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Prova IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Administrador


ID
1248007
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

*O texto a seguir foi publicado na revista Veja, em 1999, mas o tema discutido continua sendo bastante atual.


                                                 Viva a dona Maria


                  Pesquisas confirmam que a mulher é melhor ao volante que o homem.


     Na próxima vez que você, leitor do sexo masculino, disputar espaço com uma mulher no trânsito, pense duas vezes antes de soltar aquela frase machista: “Vai pra casa, dona Maria!”. A quantidade de pesquisas que atestam a superioridade feminina ao volante é impressionante. Pelo menos no que diz respeito à capacidade de evitar acidentes. O mais recente desses levantamentos, feito por uma firma paulista especializada em vistoria de automóveis acidentados, mostra que as mulheres causam apenas 25% das ocorrências. E, em geral, as batidas são pequenas. Essas duas razões estão fazendo com
que elas sejam contempladas com descontos maiores na hora de fazer o seguro do carro. A mesma pesquisa traça um perfil do motorista ideal: mulher, com mais de 35 anos, casada e mãe de filhos pequenos.

     De acordo com um estudo feito pelo professor de estatística David Duarte Lima, da Universidade de Brasília, a proporção de mortes em decorrência de acidentes de trânsito é de quatro homens para uma mulher. Cerca de 80% das ocorrências graves são causadas por imprudência. Incluem-se aqui aquelas práticas execráveis como dirigir embriagado, abusar da velocidade e andar colado ao veículo da frente. “Esse é o comportamento típico de homens que começam a dirigir”, afirma o psicólogo Salomão Rabinovich, diretor do Centro de Psicologia Aplicada ao Trânsito, Cepat, de São Paulo. Para a maioria dos marmanjos, o carro é uma continuidade de seu próprio ser, uma forma de afirmar a virilidade. Por isso mesmo, as campanhas publicitárias enfatizam tanto o papel do automóvel como um instrumento de sedução. Ao pisar fundo, eles se sentem mais potentes, mais desejáveis. As mulheres, por seu turno, costumam ter apenas uma visão utilitária do automóvel. Isso não impede, no entanto, que elas também extravasem suas neuroses ao volante. “Em geral, as mulheres são muito fominhas quando estão na direção”, admite a piloto de corridas Valéria Zoppello.

     Os especialistas são unânimes em afirmar que elas poderiam evitar os pequenos acidentes se treinassem um aspecto no qual apresentam grande deficiência – o reflexo. E se prestassem mais atenção aos trajetos. Muitos dos acidentes envolvendo mulheres acontecem porque as motoristas tentam virar à direita ou à esquerda repentinamente, sem dar chance ao carro de trás de frear a tempo. Além disso, elas estão abusando do telefone celular enquanto dirigem – o que é uma infração prevista no Código Nacional de Trânsito. Conhecer as características gerais de homens e mulheres ao volante só tem sentido se um estiver disposto a copiar o que o outro tem de melhor. Do contrário, a discussão cairá no vazio sexista. O piloto Luiz Carreira Junior, colega de competições de Valéria Zoppello, é quem dá a
receita. “Os homens teriam a ganhar se fossem tão prudentes quanto as mulheres. E elas seriam melhores motoristas se fossem mais atentas ao que acontece à sua volta”, diz ele.


(Disponível em: http://veja.abril.com.br/101199/p_210.html. Acesso em: 20/04/2014.)











Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Com relação à tipologia textual, esse texto pode ser classificado como narrativo-argumentativo.
( ) O título da reportagem não se refere a uma mulher em especial, mas a todas aquelas que dirigem.
( ) O texto mostra que os homens não demonstram um comportamento machista em relação às mulheres.
( ) Os homens dirigem embriagados, abusam da velocidade e andam colados ao veículo da frente.

A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • Que tipo de texto é esse?

  • Na realidade esse texto não é argumentativo, tendo em vista ele não trazer o ponto de vista do autor, mas sim uma teoria já existente, ou seja o texto é uma Dissertação Expositiva


    A Dissertação Expositiva apresenta um saber já construído e legitimado, ou um saber teórico. Apresenta informações sobre assuntos, expõe, reflete, explica e avalia idéias de modo objetivo. O texto expositivo apenas expõe ideias sobre um determinado assunto. A intenção é informar, esclarecer.  Ex: aula, resumo, textos científicos, enciclopédia, textos expositivos de revistas e jornais,  etc.


    Fonte: http://www.portuguesxconcursos.com.br/p/tipologia-textual-tipos-generos.html


    Resposta: C


    Força!


    E,

    VAMO QUE VAMO!

  • Ao meu ver é um texto argumentativo sim. O autor utiliza a fala de outras pessoas para sustentar e justificar o seu ponto de vista, que no caso é que homens e mulheres têm falhas ao volante mas que o machismo no trânsito não é justificável uma vez que as mulheres são apontadas como aquelas que produzem menos acidentes. 

  • Mas o texto não é narrativo, pois não se caracteriza uma, sequência de acontecimentos e fatos (história).

  • TEXTO INFORMATIVO-ARGUMENTATIVO

  • Não concordo com a última ser considerada Verdadeira. A afirmação "Os homens dirigem embriagados, abusam da velocidade e andam colados ao veículo da frente." não está clara no texto, o texto apenas refere a isso o fato dos acidentes causados pelos homens, mas a firmação dá uma idéa que todos os homens fazem isso. Não concordo.

  • Questão feita por uma (Ou um) feminista? Hahahaha

    Resposta: Letra C.

  • O erro da 1ª afirmativa está em dizer que o texto é narrativo, o qual considero dissertativo argumentativo por evocar o leitor à reflexão quanto ao machismo no trânsito, fornecendo dados que confirmam o seu ponto de vista.

  • Questão mal elaborada e deixa dúvidas, tendo apenas como base para uma resposta correta a 1ª alternativa. Passiva de recurso, no meu entender.

  • Segundo o texto os homens que  começam a dirigir tem esse perfil restringindo a estes este fato

    Não entendi a resposta 

  • O comentário do Rogerio Souza me esclareceu que o texto, de fato, não se caracteriza numa sequência de acontecimentos e fatos (história), não sendo, portanto, uma narração. Agora, a última assertiva ser dada como Verdadeira foi o cúmulo do absurdo, pois o texto se refere claramente aos "homens que começam a dirigir".

  • Que absurda essa última alternativa! Isso me faz odiar interpretação e compreensão de textos!

  • Cerca de 80% das ocorrências graves são causadas por imprudência. Incluem-se aqui aquelas práticas execráveis como dirigir embriagado, abusar da velocidade e andar colado ao veículo da frente. “Esse é o comportamento típico de homens que começam a dirigir”, afirma o psicólogo Salomão Rabinovich...

    Guilherme essa última está expressamente inserida no texto. Pois, na assertiva não quer saber se faz referência a quem começa ou não a dirigir. Mais, sim a afirmação do que se diz no texto.

    Deus cuida de mim. E de vocês também!

  • Questão mal elaborada, mas por eliminação seria a letra C mesmo.

  • Viva a dona Maria

    Na próxima vez que você, leitor do sexo masculino, disputar espaço com uma mulher no trânsito, pense duas vezes antes de soltar aquela frase machista: “Vai pra casa, dona Maria!”

     

    Todas as outras alternativas estão fáceis de eliminar, mas nesta está complicado. 

    Refere-se a uma dona Maria específica ou a todas? Pelo título a apenas uma mas pelo texto refere-se a todas as mulheres que dirigem.

  • na ultima ela esta genralizando o que o texo particulariza. alguem sabe se caberia recurso?

  • Esse texto eh expositivo: abaixo um resumao:

    Narração: Personagens, Enredo, Espaço...

    Descrição: Enumeração, Comparação, Retrato Verbal...

    Dissertação: Expositiva, Argumentativa, Debater...

    Injunção: Instrucional (Manuais, Receitas, Bulas...)

    Exposição: Fatos, Impessoal (Notícias Jornalísticas)

  • TEXTO DESCRITIVO

     

    -Transmite impressões e qualidades de objetos, pessoas, animais, lugares e até sensações e sentimentos;

    -cria imagem por meio de palavras

    -caracterização de um objeto, pessoa.

    -Pode ser subjetivo (linguagem conotativa), Objetivo (linguagem denotativa)

     

    TEXTO INJUNTIVO OU INSTRUCIONAL

     

    -São textos cuja finalidade é instruir, orientar

    Ex.: manual de instruções, dicas de autoajuda, receitas, cláusulas de contratos, instruções digitais, regras gramaticais

     

    TEXTO NARRATIVO

     

    -Enredo (conflito ou ações)

    -Personagens: Protagonista(principal), Antagonista(oposição ao protagonista), Personagem secundário(é importante para a ação), Figurante (apenas ajuda)

    -Narrador: Onisciente(sabe de tudo), Personagem (conhecimento limitado), Obeservador (apenas descreve os fatos na 3 pessoa)

    -Espaço: físico, social, psicológico

    - Tempo: Cronológico e psicológico

     

    TEXTO DISSSERTATIVO

     

    -Expositivo: expõe ideias, imparcial e neutro. Ex.: notícias, textos enciclopédicos e científicos

    -Argumentativo: defende ideias, ponto de vista do autor, pretende persuadir o leitor, convecé-lo.

     

  • Na minha opinião o texto nem tem característica narrativa, nem argumentativa. Tem mais predominância de texto expositivo.

    O texto expositivo é um tipo textual que tem como principal objetivo transmitir uma mensagem da forma mais clara possível. No texto expositivo, esses elementos fazem com que o leitor tenha informações suficientes para compreender o assunto ou interpretar os dados


ID
1248010
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione adequadamente as classes gramaticais às respectivas classificações das palavras destacadas.


1. Vocativo.
2. Aposto.
3. Adjetivo.
4. Adjunto adverbial.

( ) Na próxima vez que você, leitor do sexo masculino, disputar espaço com uma mulher no trânsito, pense duas vezes antes de soltar aquela frase machista:...” (1º§)


( ) “Incluem-se aqui aquelas práticas execráveis como dirigir embriagado, abusar da velocidade e andar colado ao veículo da frente.” (2º§)


( )
“Vai pra casa, dona Maria!” (1º§)


( ) “Muitos dos acidentes envolvendo mulheres acontecem porque as motoristas tentam virar à direita ou à esquerda repentinamente,...” (3º§)


A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • De acordo com minhas análises se soubermos as afirmativas que são aposto e vocativos, facilmente, conseguiremos acertar a questão.

    leitor do sexo masculino: Aposto, pois refere-se ao termo anterior "você"

    dona Maria! : Vocativo

  • C ) 2, 3, 1, 4.


    Aposto: é uma palavra ou expressão que explica ou esclarece, desenvolve ou resume outro termo da oração.

    Exemplos:

    D. Pedro II, imperador do Brasil, foi um monarca sábio.

    Casas e pastos, árvores e plantações, tudo foi destruído pela enchente.

    Prezamos acima de tudo duas coisas: a vida e a liberdade.


    Adjetivos: são palavras que expressam as qualidades ou características dos seres.

    Exemplo:

    "O velho touro da fazenda saiu, arrogante." (Raquel de Queirós) 


    Vocativo: [do latim "vocare" = chamar] é o termo (nome, título, apelido) usado para chamar ou interpelar a pessoa, o animal ou a coisa personificada a que nos dirigimos.

    Exemplos:

    "A ordem, meus amigos, é a base do governo." (Machado de Assis)

    "Serenai, Verdes mares!" (José de Alencar)


    Adjunto Adverbial: é o termo  que exprime uma circunstância (de tempo, lugar, modo, etc.) ou, em outras palavras, que modifica o sentido de um verbo, adjetivo ou advérbio.

    Exemplo:

    "Meninas numa tarde brincavam de roda na praça." (Geraldo França de Lima)


    Fonte: CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. 48 ed. São Paulo: Nacional, 2008. páginas 158, 364, 365 e 366.

  • Sabendo o Adjetivo você ja mata essa questão  “Incluem-se aqui aquelas práticas execráveis como dirigir embriagado, abusar da velocidade e andar colado ao veículo da frente.” (2º§) 

  • Fui pelo que considero mais fácil. Adjunto adverbial ( vem junto do verbo, neste caso o 4 fica na ultima posição.) Depois o adjetivo (que dá características). Pronto questão resolvida.

    Gabarito letra C.
  • Na verdade, por qualquer classe gramatical que o candidato começar, ele acerta a questão. dos colegas acima, um começou pelo adjunto adverbial, outro, pelo vocativo e aposto e os dois acertaram. Eu comecei pelo aposto, que era a letra 'a'. Mas, vejam que se o candidato confunde aposto e vocativo, também poderia ter iniciado pelo adjetivo, que acertaria a questão.

    Todos nós sabemos classificar um adjetivo e, no caso da questão, a opção que equivale ao adjetivo em sua posição correta é letra 'c'!

    Sem querer ofender, longe de mim, mas essa questão foi boba para o nível do cargo - superior.

    Toda questão tem seu grau de dificuldade e deve ser valorizada. Mas, essa questão para esse cargo foi o mesmo que chamar o QI dos candidatos de ameba.

  • 1. Execráveis

    Significado de Execráveis Por Dicionário inFormal (SP) em 10-10-2013

    ADJ. Característica daquilo que é abominável, que causa horror.

    Os assassinatos foram execráveis.

    http://www.dicionarioinformal.com.br/execr%C3%A1veis/

  • c

    Aposto é o termo da oração que explica um termo anterior, enquanto que vocativo é o termo que invoca o interlocutor. "À direita" é uma locução adverbial de lugar

  • GABARITO: LETRA C

    Bizu: 

    Vocativo: estou falando COM alguém (relação de interlocução)

    Aposto: estou falando DE alguém/alguma coisa (relação de especificação, explicação, etc.).

    FONTE: QC

  • GABARITO - C

    Cabe observar que os adjetivos na análise sintática exercem a função de adjunto adnominal.

    Bons estudos!


ID
1248013
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

*O texto a seguir foi publicado na revista Veja, em 1999, mas o tema discutido continua sendo bastante atual.


                                                 Viva a dona Maria


                  Pesquisas confirmam que a mulher é melhor ao volante que o homem.


     Na próxima vez que você, leitor do sexo masculino, disputar espaço com uma mulher no trânsito, pense duas vezes antes de soltar aquela frase machista: “Vai pra casa, dona Maria!”. A quantidade de pesquisas que atestam a superioridade feminina ao volante é impressionante. Pelo menos no que diz respeito à capacidade de evitar acidentes. O mais recente desses levantamentos, feito por uma firma paulista especializada em vistoria de automóveis acidentados, mostra que as mulheres causam apenas 25% das ocorrências. E, em geral, as batidas são pequenas. Essas duas razões estão fazendo com
que elas sejam contempladas com descontos maiores na hora de fazer o seguro do carro. A mesma pesquisa traça um perfil do motorista ideal: mulher, com mais de 35 anos, casada e mãe de filhos pequenos.

     De acordo com um estudo feito pelo professor de estatística David Duarte Lima, da Universidade de Brasília, a proporção de mortes em decorrência de acidentes de trânsito é de quatro homens para uma mulher. Cerca de 80% das ocorrências graves são causadas por imprudência. Incluem-se aqui aquelas práticas execráveis como dirigir embriagado, abusar da velocidade e andar colado ao veículo da frente. “Esse é o comportamento típico de homens que começam a dirigir”, afirma o psicólogo Salomão Rabinovich, diretor do Centro de Psicologia Aplicada ao Trânsito, Cepat, de São Paulo. Para a maioria dos marmanjos, o carro é uma continuidade de seu próprio ser, uma forma de afirmar a virilidade. Por isso mesmo, as campanhas publicitárias enfatizam tanto o papel do automóvel como um instrumento de sedução. Ao pisar fundo, eles se sentem mais potentes, mais desejáveis. As mulheres, por seu turno, costumam ter apenas uma visão utilitária do automóvel. Isso não impede, no entanto, que elas também extravasem suas neuroses ao volante. “Em geral, as mulheres são muito fominhas quando estão na direção”, admite a piloto de corridas Valéria Zoppello.

     Os especialistas são unânimes em afirmar que elas poderiam evitar os pequenos acidentes se treinassem um aspecto no qual apresentam grande deficiência – o reflexo. E se prestassem mais atenção aos trajetos. Muitos dos acidentes envolvendo mulheres acontecem porque as motoristas tentam virar à direita ou à esquerda repentinamente, sem dar chance ao carro de trás de frear a tempo. Além disso, elas estão abusando do telefone celular enquanto dirigem – o que é uma infração prevista no Código Nacional de Trânsito. Conhecer as características gerais de homens e mulheres ao volante só tem sentido se um estiver disposto a copiar o que o outro tem de melhor. Do contrário, a discussão cairá no vazio sexista. O piloto Luiz Carreira Junior, colega de competições de Valéria Zoppello, é quem dá a
receita. “Os homens teriam a ganhar se fossem tão prudentes quanto as mulheres. E elas seriam melhores motoristas se fossem mais atentas ao que acontece à sua volta”, diz ele.


(Disponível em: http://veja.abril.com.br/101199/p_210.html. Acesso em: 20/04/2014.)











“Os especialistas são unânimes em afirmar que elas poderiam evitar os pequenos acidentes se treinassem um aspecto no qual apresentam grande deficiência o reflexo. E se prestassem mais atenção aos trajetos. Muitos dos acidentes envolvendo mulheres acontecem porque as motoristas tentam virar à direita ou à esquerda repentinamente, sem dar chance ao carro de trás de frear a tempo. Além disso, elas estão abusando do telefone celular enquanto dirigem o que é uma infração prevista no Código Nacional de Trânsito. Conhecer as características gerais de homens e mulheres ao volante só tem sentido se um estiver disposto a copiar o que o outro tem de melhor. Do contrário, a discussão cairá no vazio sexista. O piloto Luiz Carreira Junior, colega de competições de Valéria Zoppello, é quem dá a receita. ‘Os homens teriam a ganhar se fossem tão prudentes quanto as mulheres. E elas seriam melhores motoristas se fossem mais atentas ao que acontece à sua volta’, diz ele.”

No último parágrafo do texto, os conectores destacados representam, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • São três conectores no texto:porque, além disso e enquanto e a resposta nos dá quatro alternativas.

  • Acho que o "porque" é adição e explicação

  • a) adição, explicação, adição e tempo.

  • a) adição, explicação, adição e tempo.


    Conjunções Coordenativas:

    Aditivas: dão a ideia de adição, acrescentamento: e, nem, mas também, mas ainda, senão também, como também, bem como.

    Exemplos:

    O agricultor colheu o trigo e o vendeu.

    Não aprovo nem permitirei essas coisas.


    Explicativas: precedem uma explicação, um motivo: que, porque, porquanto, pois (anteposto ao verbo).

    Exemplos:

    Não solte balões, que (ou porque, ou pois, ou porquanto) podem causar incêndios.

    Choveu durante a noite, porque as ruas estão molhadas.


    Conjunções Subordinativas:

    Temporais: introduzem orações que exprimem tempo: quando, enquanto, logo que, mal (= logo que), sempre que, assim que, desde que, antes que, depois que, até que, agora que, ao mesmo tempo que, toda vez que.

    Exemplos:

    Venha quando você quiser.

    Não fale enquanto come.


    Fonte: CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. 48 ed. São Paulo: Nacional, 2008. páginas 289, 290 e 293.

  • a-

    conjunção 'e' indica adição no contexto. porque junto e sem acento é sempre explicação, enquanto que alem disso geralmente designa adição. ENquanto é usado para oração subordinada advebrial temporal, portanto denota tempo

  • EU FICO EM DUVIDAS ENTRE 2 OPÇÃO.

    Adivinha qual eu MARCO ?

    Isso mesmo, A ERRADAAAAAAAAAAAAAAAAAAA


ID
1248016
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

*O texto a seguir foi publicado na revista Veja, em 1999, mas o tema discutido continua sendo bastante atual.


                                                 Viva a dona Maria


                  Pesquisas confirmam que a mulher é melhor ao volante que o homem.


     Na próxima vez que você, leitor do sexo masculino, disputar espaço com uma mulher no trânsito, pense duas vezes antes de soltar aquela frase machista: “Vai pra casa, dona Maria!”. A quantidade de pesquisas que atestam a superioridade feminina ao volante é impressionante. Pelo menos no que diz respeito à capacidade de evitar acidentes. O mais recente desses levantamentos, feito por uma firma paulista especializada em vistoria de automóveis acidentados, mostra que as mulheres causam apenas 25% das ocorrências. E, em geral, as batidas são pequenas. Essas duas razões estão fazendo com
que elas sejam contempladas com descontos maiores na hora de fazer o seguro do carro. A mesma pesquisa traça um perfil do motorista ideal: mulher, com mais de 35 anos, casada e mãe de filhos pequenos.

     De acordo com um estudo feito pelo professor de estatística David Duarte Lima, da Universidade de Brasília, a proporção de mortes em decorrência de acidentes de trânsito é de quatro homens para uma mulher. Cerca de 80% das ocorrências graves são causadas por imprudência. Incluem-se aqui aquelas práticas execráveis como dirigir embriagado, abusar da velocidade e andar colado ao veículo da frente. “Esse é o comportamento típico de homens que começam a dirigir”, afirma o psicólogo Salomão Rabinovich, diretor do Centro de Psicologia Aplicada ao Trânsito, Cepat, de São Paulo. Para a maioria dos marmanjos, o carro é uma continuidade de seu próprio ser, uma forma de afirmar a virilidade. Por isso mesmo, as campanhas publicitárias enfatizam tanto o papel do automóvel como um instrumento de sedução. Ao pisar fundo, eles se sentem mais potentes, mais desejáveis. As mulheres, por seu turno, costumam ter apenas uma visão utilitária do automóvel. Isso não impede, no entanto, que elas também extravasem suas neuroses ao volante. “Em geral, as mulheres são muito fominhas quando estão na direção”, admite a piloto de corridas Valéria Zoppello.

     Os especialistas são unânimes em afirmar que elas poderiam evitar os pequenos acidentes se treinassem um aspecto no qual apresentam grande deficiência – o reflexo. E se prestassem mais atenção aos trajetos. Muitos dos acidentes envolvendo mulheres acontecem porque as motoristas tentam virar à direita ou à esquerda repentinamente, sem dar chance ao carro de trás de frear a tempo. Além disso, elas estão abusando do telefone celular enquanto dirigem – o que é uma infração prevista no Código Nacional de Trânsito. Conhecer as características gerais de homens e mulheres ao volante só tem sentido se um estiver disposto a copiar o que o outro tem de melhor. Do contrário, a discussão cairá no vazio sexista. O piloto Luiz Carreira Junior, colega de competições de Valéria Zoppello, é quem dá a
receita. “Os homens teriam a ganhar se fossem tão prudentes quanto as mulheres. E elas seriam melhores motoristas se fossem mais atentas ao que acontece à sua volta”, diz ele.


(Disponível em: http://veja.abril.com.br/101199/p_210.html. Acesso em: 20/04/2014.)











Algumas pessoas não atribuem a vírgula à sua devida importância e pensam que empregá-la em um texto é, apenas, um mero detalhe. No entanto, a sua colocação, supressão ou deslocamento pode alterar o sentido daquilo que se deseja comunicar. Analise as seguintes orações. 

I. Os motoristas, que são violentos, partem para a agressão no trânsito e são desrespeitosos.
II. O bom motorista respeita a faixa de segurança, os pedestres, o sinal e as leis de trânsito em geral.

Assinale a alternativa que justifica corretamente o emprego da vírgula em cada uma dessas orações.

Alternativas
Comentários
  • Vejamos...

    I. Os motoristas, que são violentos, partem para a agressão no trânsito e são desrespeitosos.

       Classificação morfológica do "que": pronome relativo. Feita a primeira análise, é possível concluir que estamos diante de uma oração subordinada adjetiva. A informação dada é de natureza explicativa, o que justifica o uso das vírgulas.

    II. O bom motorista respeita a faixa de segurança, os pedestres, o sinal e as leis de trânsito em geral.

       No caso acima, as vírgulas separam termos coordenados de mesma função sintática e caracterizam uma enumeração.

  • Informação extra:  (para recordar)

    ''Os motoristas, que são violentos, partem para a agressão no trânsito e são desrespeitosos.'' (oração subordinada adjetiva explicativa)

     ''Os motoristas que são violentos, partem para a agressão no trânsito e são desrespeitosos. (oração subordinada adjetiva restritiva)

    A ausência da vírgula muda o sentido da oração.



  • Letra D

     

  • Pela ausência da palavra respectivamente, a letra B não deixa de estar correta também, porquanto, na frase II, a primeira vírgula possui função de separar termos coordenados, enquanto a segunda, de elipse (assim como eu fiz aqui) - enquanto a segunda possui função de elipse.

    II - O bom motorista respeita a faixa de segurança, os pedestres "respeitam" o sinal e as leis de trânsito em geral.


ID
1248019
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

*O texto a seguir foi publicado na revista Veja, em 1999, mas o tema discutido continua sendo bastante atual.


                                                 Viva a dona Maria


                  Pesquisas confirmam que a mulher é melhor ao volante que o homem.


     Na próxima vez que você, leitor do sexo masculino, disputar espaço com uma mulher no trânsito, pense duas vezes antes de soltar aquela frase machista: “Vai pra casa, dona Maria!”. A quantidade de pesquisas que atestam a superioridade feminina ao volante é impressionante. Pelo menos no que diz respeito à capacidade de evitar acidentes. O mais recente desses levantamentos, feito por uma firma paulista especializada em vistoria de automóveis acidentados, mostra que as mulheres causam apenas 25% das ocorrências. E, em geral, as batidas são pequenas. Essas duas razões estão fazendo com
que elas sejam contempladas com descontos maiores na hora de fazer o seguro do carro. A mesma pesquisa traça um perfil do motorista ideal: mulher, com mais de 35 anos, casada e mãe de filhos pequenos.

     De acordo com um estudo feito pelo professor de estatística David Duarte Lima, da Universidade de Brasília, a proporção de mortes em decorrência de acidentes de trânsito é de quatro homens para uma mulher. Cerca de 80% das ocorrências graves são causadas por imprudência. Incluem-se aqui aquelas práticas execráveis como dirigir embriagado, abusar da velocidade e andar colado ao veículo da frente. “Esse é o comportamento típico de homens que começam a dirigir”, afirma o psicólogo Salomão Rabinovich, diretor do Centro de Psicologia Aplicada ao Trânsito, Cepat, de São Paulo. Para a maioria dos marmanjos, o carro é uma continuidade de seu próprio ser, uma forma de afirmar a virilidade. Por isso mesmo, as campanhas publicitárias enfatizam tanto o papel do automóvel como um instrumento de sedução. Ao pisar fundo, eles se sentem mais potentes, mais desejáveis. As mulheres, por seu turno, costumam ter apenas uma visão utilitária do automóvel. Isso não impede, no entanto, que elas também extravasem suas neuroses ao volante. “Em geral, as mulheres são muito fominhas quando estão na direção”, admite a piloto de corridas Valéria Zoppello.

     Os especialistas são unânimes em afirmar que elas poderiam evitar os pequenos acidentes se treinassem um aspecto no qual apresentam grande deficiência – o reflexo. E se prestassem mais atenção aos trajetos. Muitos dos acidentes envolvendo mulheres acontecem porque as motoristas tentam virar à direita ou à esquerda repentinamente, sem dar chance ao carro de trás de frear a tempo. Além disso, elas estão abusando do telefone celular enquanto dirigem – o que é uma infração prevista no Código Nacional de Trânsito. Conhecer as características gerais de homens e mulheres ao volante só tem sentido se um estiver disposto a copiar o que o outro tem de melhor. Do contrário, a discussão cairá no vazio sexista. O piloto Luiz Carreira Junior, colega de competições de Valéria Zoppello, é quem dá a
receita. “Os homens teriam a ganhar se fossem tão prudentes quanto as mulheres. E elas seriam melhores motoristas se fossem mais atentas ao que acontece à sua volta”, diz ele.


(Disponível em: http://veja.abril.com.br/101199/p_210.html. Acesso em: 20/04/2014.)











Observe o emprego das palavras destacadas nas frases a seguir.
Quando elas dirigem, ficam meio nervosas.
As crianças estavam sós no carro.
Ela mesma se dirigiu ao DETRAN.
Os carros custam caro.

Acerca das regras de concordância que justificam o emprego dos termos anteriores, analise.
I. A palavra “meio” é um advérbio, razão pela qual não se flexionou.
II. A palavra “sós” é um adjetivo, por isso concorda com o sujeito.
III. A palavra “mesma” sempre concorda com o substantivo e o pronome a que se refere.
IV. A palavra “caro” é um advérbio, razão pela qual não se flexionou.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • "Caro"

    Nunca pensei que estudos fossem tão caro = advérbio

    As casas estão caras = adjetivo

  • Gabarito: A

    I. CERTO. A palavra "MEIO" é um advérbio de modo. Por tal razão não se flexiona.

    II. CERTO. A palavra "SÓS" é um adjetivo, pois caracteriza o termo "crianças". Logo, deve flexionar-se.

    III. CERTO. A palavra "MESMO", quando acompanhar um pronome (Ela, neste caso) ou um substantivo, sempre concordará com estes.

    IV. CERTO.  A palavra "CARO" é um advérbio. Por tal motivo não se flexiona.

  • A palavra "caro"pode funcionar como adjetivo ou como advérbio:

    Adjetivo é uma palavra que delimita, especifica, qualifica. Tem uma relação direta com o termo que ele está delimitando (geralmente, o substantivo) e com ele faz concordância (número e grau).

    Advérbio denota uma circunstância em que as coisas ocorrem. É muito ligado ao verbo.

    Fonte: http://www.lpeu.com.br/q/adkcc


    Os carros caros são bonitos. (caros -->adjetivo)

    Os carros custam caro (caro ---> advérbio)



  • Retirado de "dicio.com.br": Só, sós ou a sós


    As três formas estão corretas e existem na língua portuguesa. A palavra só pode ser um adjetivo ou um advérbio. Enquanto adjetivo, pode ser flexionada em número (singular e plural), sendo sinônima de sozinho. Enquanto advérbio, é invariável, sendo sinônima de somente. A locução adverbial a sós é também invariável, sendo sinônima de sem mais companhia.

    Exemplos:

    • Estou tão só sem minha irmã. (adjetivo singular: sozinho)
    • Estamos tão sós sem nossa irmã. (adjetivo plural: sozinhos)
    • Só há uma resposta para essa pergunta. (advérbio: somente)
    • Preferia que me deixassem a sós. (locução adverbial: sem mais companhia)

    A palavra só, quando atua como adjetivo, tendo o significado de sozinho, desacompanhado e solitário, deverá concordar em número com o substantivo que caracteriza. O mesmo acontece se substituirmos o adjetivo só por um sinônimo, como sozinho.

    Exemplos:

    • Meu avô está só.
    • Meus avós estão sós.
    • Meu avô está sozinho.
    • Meus avós estão sozinhos.

    Quando acompanhada pela preposição a, forma a locução adverbial a sós, que não se flexiona em número, sendo invariável. A sós significa consigo próprio, sem mais companhia.

    Exemplos:

    • Meu avô quer ficar a sós.
    • Meus avós querem ficar a sós.

    Enquanto advérbio, é sinônima de somente, apenas e unicamente. Não se flexiona em número, sendo invariável.

    Exemplos:

    • Eu vou só esperar por ela.
    • Nós vamos só esperar por elas.

  • a-

    'meio' esta modificando o verbo, por isso nao flexiona. Quanto ao mesmo "sempre" concordar com pronome e numero, é forçado, mas esta correto se for sempre que estiver modificando sujeito, como particula expletiva.

  • dificil notar o caro como advervio. e se fosse os carros são caros? ainda seria adeverbio?  para mim parece q tá qualificando o carro.

  • Ana Carolina, o termo "caro" é, de fato, um adjetivo e, no caso do exemplo que você deu, exerceria função de predicativo do sujeito. Contudo, alguns termos sofrem o chamado processo de derivação imprópria, ou seja, termos que são originalmente de uma classe morfológica passam a assumir as características de outra, como acontece quando os advérbios são substantivados pelo artigo definido, por exemplo. Assim, para saber se a palavra é um adjetivo ou advérbio, basta observar se ela flexiona ou não de acordo com o substantivo. Caso sim, é adjetivo. Caso não, é advérbio.


ID
1248022
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Geralmente, as pessoas confundem o uso do acento grave, indicativo de crase, com o fenômeno linguístico. Em qual das situações o acento NÃO deveria ter sido utilizado, visto que não ocorre crase?

Alternativas
Comentários
  • a) Não gosto de dirigir ao amanhecer. ( usou ao - leva crase)

    b) locução adverbial feminina - leva crase   c) pronome de tratamento não leva craseexcesssão: s d s - s(senhora) d(dona) s (senhorita)   d) quem se dedica, se dedica a alguém - dedicou-se a + aquilo = dedicou-se àquilo   
    e) quem se dirige, se dirigi a alguém - dirigiu-se a + a criança = dirigiu-se à criança
  • Não há crase diante de pronomes pessoais Oblíquos e de tratamento, à exceção de:

    Senhora

    Senhorita 

    Dona e

    Madame


  • Nao e possivel a crase diante do pronome de tratamento, acresce dizer que, por exceção, há três pronomes de tratamento que admitem artigo – e, por conseqüência, crase – antes de si: senhora, senhorita dona. Exs.:

    I) "Dirigiu-se à senhora Fontes com todo o respeito";

    II) "Meus respeitos à senhorita Fontes";

    III) "Meus respeitos à dona Valquíria Fontes".


  • Acertei a questão. Mas o correto, na letra D, não seria: Dedicou-se àquilo DE que gostava, dirigir.

  • Gabarito deveria ser anulado

    Observe, a Crase em "à Vossa Excelência" é facultativa, portanto, está correto. (Pronome possessivo feminino - sua, tua, vossa).

    Porém, em "o motorista dirigiu-se à criança nervoso", à criança é caso especial porque não está definida dirigiu-se a + a criança. Pode ser (uma) criança qualquer, não está determinada qual criança, então, NÃO USA CRASE.

    Entendo assim.

    Banca horrível!


  • De hipótese nenhuma usa CRASE nome de TRATAMENTO 

  • não ocorre crase:

    antes de pronomes pessoais, pronomes demonstrativos de 1ª e 2ª pessoas (ESTE(S),
    ESTA(S), ISTO, ESSE(S), ESSA(S) e ISSO), pronomes indefinidos (TUDO,
    NADA, TODO(S), CADA, QUALQUER...), pronomes relativos (CUJO(S),
    CUJA(S) e QUEM) e pronomes de tratamento (iniciados por VOSSA ou SUA).
    Em regra, os pronomes não admitem a anteposição do artigo definido
    feminino, exceto os pronomes indefinidos OUTRAS, VÁRIAS, DEMAIS.

  • Diante de pronome de tratamento, crase é tormento!

  • Caros,

    No material da professora Isabel Vega do QC informa que o uso da crase é facultativo diante do pronome Vossa:

    Ex: Ele explicou o caso à Vossa Excelência.

    Ele explicou o caso a Vossa Excelência.

  • GABARITO C

     

     

    CASOS FACULTATIVO DE CRASE

     

    - Diante de nomes próprios femininos:

    Entreguei o cartão Paula.
    Entreguei o cartão à Paula.

     

    - Diante de pronome possessivo feminino:

    Cedi o lugar minha avó.
    Cedi o lugar à minha avó.

     

    - Depois da preposição até:

    Fui até a praia.
    Fui até à praia.

     

     

    Bons estudos

  • c)Não responderei a Vossa Excelência.

  • Gabarito C

    É mais fácil ir por eliminação, pois existem controvérsias sobre o uso facultativo ou não da crase diante de pronomes de tratamento.

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     

  • Desde que me entendo por gente, não se usa crase antes de vossa excelência.

  • "Eu me refiro ÀQUELE filme que ganhou o Oscar." "Entregue esta carta ÀQUELA moça da recepção." Portanto, sempre que houver a preposição A junto aos pronomes demonstrativos AQUELE(S), AQUELA(S) e AQUILO, haverá crase.

  • Ajuda:

    Há crase diante de: Aquele + Aquela + Aquilo:

    Quando trocamos por " a este " , " a esta " , " a isto ".

  • . C Não responderei à Vossa Excelência.

    Não há crase antes de pronomes de tratamento que podem designar tanto homem quanto mulher (VOSSA SENHORIAVOSSA EXCELÊNCIA, VOSSA MAJESTADE, VOSSA SANTIDADE...): ... Não ocorre a crase porque não há artigo definido feminino “a” antes dos pronomes de tratamento. Só temos a preposição “a

    QUESTÃO: C


ID
1248025
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe a transitividade dos verbos: “comunicar”, “desejar” e “aspirar”. Assinale a alternativa em que esses verbos estão de acordo com as normas de regência da língua culta.

Alternativas
Comentários
  • Justificativa de anulação da questão:

    Questão: 07

    Recurso procedente. Questão anulada

    A questão deverá ser anulada porque o verbo “comunicar”, quando se refere à pessoa, exige como complemento um objeto indireto, neste caso o pronome “lhe”. Por ser considerado transitivo direto e indireto, não permite a existência de dois objetos indiretos. Então devemos ter: “Comuniquei-lhe que não desejava substituí-lo...”, ao invés de “Comuniquei-lhe de que não desejava substituí-lo...”.



ID
1248028
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione adequadamente a classificação das orações subordinadas substantivas às respectivas orações.

1. Subjetiva.                        ( ) Cada situação permite que se aprenda algo novo. 
2. Objetiva direta.               ( ) Só quero uma coisa: que tires a tua carteira. 
3. Objetiva indireta.            ( ) Tenho esperança de que o trânsito melhore. 
4. Completiva nominal.      ( ) É importante que todos colaborem. 
5. Predicativa.                     ( ) Meu desejo é que sejas classificado. 
6. Apositiva.                        ( ) Lembrei-me de que já estava errado. 


A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • Alguem sabe me explicar pq a resposta A está errada ??
    obg

  • Lauro, está errada porquê na oração 'Cada situação permite que se aprenda algo novo' o sujeito é 'Cada situação' e o verbo permitir é verbo transitivo direto, ou seja, é seguido de um objeto direto. 


    na oração Lembrei-me de que já estava errado, o verbo lembrar exige que se tenha uma continuação(lembrei-me DE QUE), então por isso é objetiva indireta. 

    Já na oração 'Tenho esperança de que o trânsito melhore' não exige, pois tem sentido sozinha. 

  • (2) - Cada situação permite que se aprenda algo novo. - A oração em destaque (subordinada substantiva) está completando o sentido do verbo permite (VTD). Cada situação permite o quê? Que se aprenda algo novo. Objetiva direta.


    (6) - Só quero uma coisa: que tires a tua carteira. - A oração em destaque está explicando o substantivo anterior (coisa). Apositiva


    (4) -  Tenho esperança de que o trânsito melhore. - A oração em destaque está completando o sentido do substantivo "esperança". É seu complemento nominal. Completiva nominal.


    (1) - É importante que todos colaborem. - Que é que é importante? Que todos colaborem. A oração aparece como sujeito do verbo. Subjetiva.


    (5) - Meu desejo é que sejas classificado. - O verbo ser (é) é Verbo de Ligação. Portanto, a oração é predicativa.


    (3) - Lembrei-me de que já estava errado. - Quem se lembra, se lembra DE alguma coisa, VTI. Objetiva indireta.


  • Tenho uma dúvida sobre orações subordinadas substantivas subjetivas e gostaria que alguém me esclarecesse.

    No Período "É fundamental que você compareça à reunião." Caso eu o reescreva da seguinte forma "Fundamental é que você compareça à reunião." A oração em negrito passa a ser predicativa com tal transformação?

  • Classificação das orações subordinadas substantivas

    As orações subordinadas substantivas podem funcionar como: 

    - subjetiva: funciona como sujeito do verbo da oração principal. O verbo da oração principal se apresenta sempre na terceira pessoa do singular e nessa não há sujeito, o sujeito é a oração subordinada. 
    Ex: É necessário que se estabeleça regras nesta empresa. 

    - objetiva direta: exerce a função de objeto direto do verbo da oração principal. Está sempre ligada a um verbo da oração principal, sem auxílio de preposição, indicando o alvo sobre o qual recai a ação desse verbo. 
    Ex: Quero saber como você chegou aqui. 
    - objetiva indireta: funciona como objeto indireto do verbo da oração principal. Está sempre ligada a um verbo da oração principal, com auxílio de preposição, indicando o alvo do processo verbal. 
    Ex: Mariana lembrou-se de que Manoel chegaria mais tarde.

    - completiva nominal: funciona como complemento nominal de um nome da oração principal. Está sempre ligada a um nome da oração principal através de preposição. 
    Ex: Tenho certeza de que não há esperanças. 


    GABARITO B
  • Nessa questão bastava saber as " Objetiva direta" e " Objetiva indireta" que são as mais fáceis, e já dava para responder....
    Objetiva direta - verbo não exige preposição:
                          (Cada situação permite que se aprenda algo novo. "permite: quem permite, permite algo");

    Objetiva indireta: verbo exige preposição:
                         (Lembrei-me de que já estava errado
    . "lembrei-me: quem lembra, lembra DE alguma coisa");


  • Karine Reis excelente explicação. 

  • Fui direto na predicativa com verbo de ligação 

  • 1. Subjetiva.                      (2) "Cada situação permite que se aprenda algo novo."  (completa sentido do VTD);
    2. Objetiva direta.              (6) "Só quero uma coisa: que tires a tua carteira."  (exerce a função de aposto)
    3. Objetiva indireta.           (4) "Tenho esperança de que o trânsito melhore." (completa o sentido do subs. abstrato);
    4. Completiva nominal.       (1) "É importante que todos colaborem." (exerce a função de sujeito da oração principal);
    5. Predicativa.                   (5) "Meu desejo é que sejas classificado." (tem função de predicativo do sujeito, separado pelo VL);
    6. Apositiva.                      (3) "Lembrei-me de que já estava errado." (completa o sentido do VTI);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: B

  • Primeiro - identificar o verbo ou o nome diante dos pronomes: ISSO, A ISSO, NISSO, DISSO e QUAL.

    Segundo: substituir a oração subordinada por um dos pronomes.

    Terceiro: Classificar o pronome diante do verbo ou do nome.

    ISSO - Geralmente para Objeto Direto [diante do verbo] ou Sujeito. (sempre teste o ISSO antes do verbo) Se a frase ficar coesa, geralmente é um sujeito. Outra questão é que, se o termo retomado estiver depois de dois pontos, será um aposto ou uma apositiva.

    A ISSO - Geralmente para Objeto Indireto [diante do verbo]

    NISSO - Geralmente para Objeto Indireto [diante do verbo]

    DISSO - Geralmente para Objeto Indireto [diante do verbo] ou Complemento Nominal [diante do nome] ou adjunto adnominal [diante do nome].

    QUAL - Geralmente para subordinada adjetiva [diante do nome].

    Por favor, me corrijam ou, caso queiram, complementem isso!

    1. Subjetiva. ( ) Cada situação permite ISSO [que se aprenda algo novo]. Objetiva Direta

    2. Objetiva direta. ( ) quero ISSO uma coisa: [que tires a tua carteira]. Apositiva

    3. Objetiva indireta. ( ) Tenho esperança DISSO [de que o trânsito melhore]. Completiva Nominal

    4. Completiva nominal. ( ) [ISSO (É importante] ISSO) [(que todos colaborem]). Veja a coerência da frase com o pronome antes e depois do verbo retomando o mesmo termo. Subjetiva

    5. Predicativa. ( ) ISSO [Meu desejo] é ISSO [que sejas classificado]. Quando couber ISSO antes e depois de um verbo e este retomar termos diferentes nas duas pontas, geralmente teremos uma predicativa.

    6. Apositiva. ( ) Lembrei-me DISSO [de que já estava errado]. Objetiva Indireta

  • CN> NOME+ PREPOSIÇÃO+ORAÇÃO

    OD> TEM SUJEITO NA 1º ORAÇÃO

    OI> VERBO+PREPOSIÇÃO+ORAÇÃO

    SUBJETIVA> NÃO HÁSUJEITO NA 1º ORAÇÃO( O SUJEITO É ORACIONAL)

    PREDICATIVA> SER+ QUE


ID
1248034
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Esta semana, uma revista de automóveis trouxe o lançamento de um novo modelo de carro e publicou o seguinte comunicado: “Ele pode ser adquirido na cor verde-clara, já vem com porta-copo e alto-falante de série”. Marque a alternativa que apresenta corretamente o plural dos substantivos compostos.

Alternativas
Comentários
  • olhos verde-claros  - analisamos o último termo, isoladamente ; se for adjetivo vai para o plural, se ele, sozinho, não for adjetivo permanece no singular; 

    o primeiro elemento permanece sempre no singular

  • o substantivo porta-copo vai para o plural dessa forma porta-copos, isso aconteci porque formam um objeto,tendo essa finalidade, embora as duas palavras indicam substantivos e que de praxe deveriam ir para o plural.

    alto-falante - composto pelo advérbio alto que é invariável mas o adjetivo falante que é variável, logo seu plural será alto-falantes.

  • acertei a questão, mas acho que ela poderia ser anulada porque verde-claras não é um substantivo composto. Estou certo?

  • carros nas cores verde-claras = adjetivo composto e não substantivo porque caracteriza o substantivo.

    Em alto-falante, o vocábulo falante é adjetivo, pois qualifica um substantivo: alguém é falante. O vocábulo alto, então, é advérbio, pois modifica o adjetivo falante.

  • Errei essa questão, já que fiquei na dúvida de verde-clara, mas pude tirar umas dúvidas com meus colegas aqui do QC.

  • E creio eu que se fosse o caso essa questão poderia ser anulada já que na pergunta fala dos substantivos compostos, e verde-claras é um adjetivo composto.

  • Verde claroS, segundo marcelo rosental adjetivos compostos variam somente o segundo elemento

    porta copoS, na minha concepçao PORTA nao varia por ser adverbio de lugar

    alto falantes, apesar d regra indicar que adjetivs e substantivos sao variaveis, segudo Marcelo Rosental ALTO FALATES e exceçao a regra mesmo que ALTO seja adjetivo, pag 77

  • Resposta:

    As palavras que representam cores modificadas por claro e escuro formam adjetivos compostos, ou seja, entre o nome da cor e a palavra claro ou escuro há hífen: verde-claro, verde-escuro, azul-claro, azul-escuro, etc.

    A concordância de um adjetivo composto com o substantivo modificado por ele se dá somente no último elemento, ou seja, o último elemento concorda com o substantivo; os demais ficam na forma masculina singular.

    - Camisa verde-clara

    - Camisas verde-claras

  • alto - falante --> alto falantes

    alto é advérbio (nesta palavra), portanto não varia / falante é adjetivo, portanto varia 

    porta - copo --> porta copos

    porta é verbo (nesta palavra), portanto não varia/ copo é substantivo, portanto varia. 

    Fonte: Aula EVP, Professor Fernando Pestana 

    Abraços.  

  • Segundo o professor Arenildo Santos, em compostos de ADJ+ADJ, VERBO+VERBO, ADV+ADJ, a regra geral é que apenas o segundo varia.

  • *Casos Especiais: Alto-falantes (não é altos falantes porque os gramáticos entendem que esse “alto” aqui é um adverbio, “falante” aqui é um adjetivo, e adverbio não varia, o adjetivo sim); Os arco(não varia)-íris; Mapas-mundi; só o substantivo mapa varia porque é um substantivo, e mundi é uma palavra latina (estrangeira); xeques mates; ambos irão variar.

    Zés-ninguem; zé substantivo, ninguém pronome, não varia dentro substantivo composto; zé é um substantivo por isso varia normalmente; salve-rainhas; salve interjeição; rainha substantivo; por isso é que só rainha varia; padre-nossos ou padres nossos, salvo – conduto, ou salvo – condutos.


  •  o plural dos substantivos compostos cujos elementos são ligados por hífen costuma provocar muitas dúvidas e discussões. Algumas orientações são dadas a seguir:

    a) Flexionam-se os dois elementos, quando formados de: 

    substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores 
    substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeito
    adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
    numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras

    b) Flexiona-se somente o segundo elemento, quando formados de: 

    verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas 
    palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto-falantes 
    palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos

    c) Flexiona-se somente o primeiro elemento, quando formados de: 

    substantivo + preposição clara + substantivo = água-de-colônia e águas-de-colônia

    substantivo + preposição oculta + substantivo = cavalo-vapor e cavalos-vapor

    substantivo + substantivo que funciona como determinante do primeiro, ou seja, especifica a função ou o tipo do termo anterior.

    Exemplos:

    palavra-chave - palavras-chave 
    bomba-relógio - bombas-relógio
    notícia-bomba - notícias-bomba
    homem-rã - homens-rã
    peixe-espada - peixes-espada

    d) Permanecem invariáveis, quando formados de: 

    verbo + advérbio = o bota-fora e os bota-fora 
    verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca-rolhas

    e) Casos Especiais

    o louva-a-deus e os louva-a-deus

    o bem-te-vi e os bem-te-vis

    o bem-me-quer e os bem-me-queres

    o joão-ninguém e os joões-ninguém.

  • Verde = adjetivo pode variar, clara = adjetivo/ substantivo , tb pode variar , nao seria Verdes-claras?????

  • a) verde-claraS / porta-copoS / alto-falanteS


    “Ele pode ser adquirido naS corES verde-claraS, já vêm com porta-copoS e alto-falanteS de série”

  • A dica para resolver a questão está na seguinte regra de flexão de plural  de palavras compostas da Língua Portuguesa, que estabelece;

    adjetivo+adjetivo: SOMENTE  a segunda palavra(ou o segundo adjetivo) é flexionada para o plural.

    verbo+ substantivo:SOMENTE o substantivo é flexionado para o plural.

    advérbio+substantivo:SOMENTE  o substantivo é flexionado para o plural, já que o advérbio é uma palavra invariável,portanto não sofre flexão.

    Em suma, a alternativa que evidencia corretamente essa regra é a ALTERNATIVA A.


  • Acertei a questão, 'opção A', porém, a mesma pode induzir a erro ao relacionar "verde-clara" com substantivo composto, pois esta se trata de adjetivo onde a regra de flexão de número é diferente.

  • Questão meio decoreba, pois ALTO-FALANTES é um (de vários) casos especiais de plural dos compostos;

    Porta-copos: porta de portar, é verbo, não varia (assim como porta-bandeiras e beija-flores.

    Verde-claras: clara é adjetivo, portanto varia.
  • Substantivos compostos

    Variam em número: Substantivo - adjetivos - numerais - pronomes.

    Não variam em números: Verbos - advérbios - conjunções - preposições - interjeições.


    Gabarito A

  • Das Regras:

    1) Adjetivos compostos: o segundo é o que varia em gênero e número

    Verde - clara(S)


    2) Substantivo, adjetivo e numeral: Variam !

    Porta (vem do verbo portar) -  copo(S) (adjetivo)


    3) Advérbios não variam, então:

    Alto ( advérbio) - falante(S)

  • Acredito que "porta" de porta-copos vem do verbo portar, estou certo?
  • sim Josinei,,, isso mesmo

  • Confesso que o verde-claras eu não lembrava...
    É um adjetivo composto e em adjetivos compostos a primeira palavra nunca varia.

    Porém, as outras eu lembro:

    porta-copos - "porta" vem do verbo "portar". Em substantivos compostos VERBOS NÃO VARIAM.

    alto-falantes - "alto" é um advérbio. Em substantivos compostos ADVÉRBIOS NÃO VARIAM (assim como verbos, interjeições etc.)

    As únicas palavras que variam em substantivos compostos são (isso sem considerar as demais regras):
    - ADJETIVOS
    - NUMERAIS
    - SUBSTANTIVOS
    - PRONOMES


     

  • Pessoal, essa questão é capciosa pois o enunciado pede: "Marque a alternativa que apresenta corretamente o plural dos substantivos compostos". Logo, a análise de verde-claro (adjetivo composto) não está em jogo pois só quer se saber o plural dos substantivos compostos.

  • GABARITO - A

    Regras:

    No plural dos adjetivos compostos sendo o último adjetivo somente ele vai ao plural:

    Olhos castanho - claros

    ________________________________

    II) Sendo o primeiro elemento verbo / advérbio :

    Somente o 2º vai ao plural:

    Alto- falantes

    Guarda- chuvas

    Quebra-Costas

    Abaixo- assinados


ID
1248037
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando a ferramenta Microsoft Office PowerPoint 2007 (configuração padrão), o procedimento para adicionar um filme que está armazenado no computador em uma apresentação é na guia

Alternativas
Comentários
  • Letra B. 

    Confira https://tragicomedia3.files.wordpress.com/2008/11/112208-1539-inserindovd5.png



  • Muito boa dica Fernando . Obrigado !

  • No Powerpoint 2010 o nome do grupo é Mídia.

  • Para incluir um clipe multimídia, abra a guia Inserir e clique na seta para baixo do ícone Filme, no grupo Clipes de Mídia. Clique na opção Filme do Media Gallery se quiser incluir uma animação. Nesse caso, percorra a galeria ou digite um termo de pesquisa no campo Procurar Por (cheque se o item Filmes está marcado). Se preferir, marque as coleções que devem ser consultadas no menu Pesquisar Em. Quando localizar o item de interesse, dê um duplo clique para inseri-lo na apresentação. Outra opção é clicar nele com o botão direito do mouse e escolher Inserir. Caso não esteja certo de que o clipe atende a seus interesses, clique em Visualizar/Propriedades e confira a animação antes de inseri-la.

  • Osso mesmo é lembrar das distinções entre as versões 2007 e 2010 --'

  • Clip de Art.


ID
1248040
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Painel de Controle do Sistema Operacional Microsoft Windows 7 (configuração padrão – modo de exibição: ícones pequenos), a opção utilizada para alterar as configurações de rede do computador é:

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

    Na Central de Rede e Compartilhamento, o usuário poderá alterar as configurações de rede do computador, como o tipo de rede (Pública, Privada ou Doméstica), configurações do adaptador de rede (como número de IP, número de servidor DNS), etc.

  • Letra E,  na  rede de  compartilhamento  o usuário  poderá  alterar  as configurações  de rede do computador.

  • Gabarito: e)

     

    O Painel de Controle do Windows 7 pode ser exibido em 3 modos, modo ícones pequenos, modo ícone grandes e modo categoria, sendo este o padrão.

     

    O caminho para o modo categoria:

     

    PAINEL DE CONTROLE ----> categoria REDE E INTERNET ----> CENTRAL DE REDE E COMPARTILHAMENTO (4 OPÇÕES: Exibir o status e as tarefas de rede; Conectar a uma rede; Exibir computadores e dispositivos de rede; Adicionar um dispositivo sem fio à rede)

     

     

  • Central de Rede e Compartilhamento.

    Central de Rede e Compartilhamento.

    Central de Rede e Compartilhamento.

    Central de Rede e Compartilhamento.

    Central de Rede e Compartilhamento.

    Central de Rede e Compartilhamento.

  • Comentario do Prof:

     

    Letra E.

    Na Central de Rede e Compartilhamento, o usuário poderá alterar as configurações de rede do computador, como o tipo de rede (Pública, Privada ou Doméstica), configurações do adaptador de rede (como número de IP, número de servidor DNS), etc.

     

  • Quando a internet não está funcionando:

    O primeiro lugar que vc vai.

    "Central de rede e compartilhamento "


ID
1248052
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A rede hidrográfica do estado de Rondônia é representada pelo rio Madeira e seus afluentes, que formam bacias significativas para a economia e sociedade do estado da região Norte brasileira. Sobre a hidrografia de Rondônia, NÃO é correto afirmar que

Alternativas

ID
1248055
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

“A cheia dos rios Madeira e Purus, que deixaram sete municípios em estado de emergência, preocupam os donos de embarcações que transportam cargas para Porto Velho, em Rondônia. Segundo o presidente do Sindicato das Empresas de Navegação, Claudomir Carvalho, a enchente atípica do rio Madeira está fazendo com que a viagem para Porto Velho que era feita em 8 dias, esteja demorando 11 dias para ser concluída.” 

(Vasconcelos, Jéssica. Enchente anormal do rio Madeira afeta economia do Amazonas. A Crítica.com. em 27/02/2014).

Sobre a navegabilidade do rio Madeira, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    O Rio Madeira nasce com o nome de rio Beni na Cordilheira dos Andes, Bolívia. Ele desce das cordilheiras em direção ao norte recebendo então o rio Mamoré-Guaporé e tornando-se o Rio Madeira - um rio de planície que traça a divisória entre Brasil e Bolívia.

    Rios de planície, por sua vez, não apresentam saltos, cataratas ou cachoeiras em seu caminho e são usados, basicamente, para a navegação fluvial. 
    Assim, já se mata a questão no trecho "entrando no Brasil pelo Sul do estado com diversas cachoeiras e altíssimos desníveis até Porto Velho", pois seria impossível a navegabilidade no mesmo.

ID
1248058
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre a história da formação de Rondônia, analise.

I. Antes de receber a nomeação atual, era denominado território federal de Guaporé, tendo sido formado com terras dos estados do Amazonas e Mato Grosso.
II. Foi elevada a condição de unidade federada do Brasil por meio da Constituição de 1988, juntamente com os então territórios do Amapá e Roraima.
III. Sua colonização mais intensa ocorreu no final do século XIX, quando nordestinos se dirigiram ao estado para trabalhar nas minas de cassiterita.



Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas

ID
1248061
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Porto de Porto Velho começou a ser construído em 20 de abril de 1973, pelo Departamento Nacional de Portos e Vias Navegáveis do Ministério dos Transportes. Hoje, as operações no principal Porto do estado são realizadas pelos 3 terminais deste Porto, que é administrado pela Sociedade de Portos e Hidrovias de Rondônia (SOPH),

Alternativas
Comentários
  • do governo do estado de Rondônia.

  • O Porto de Porto Velho está localizado na margem direita do rio Madeira, a 2km a jusante da cidade de Porto Velho (RO).

     A administração do porto é realizada pela Sociedade de Portos e Hidrovias de Rondônia (SOPH), por delegação ao estado de Rondônia.

  • Olá pessoal, se vcs tiverem apostila  atualizada de geog, e hist. de rondonia me envie pelo e-mail: neuselice@hotmail.com. Ficarei grata.

  • A Sociedade de Portos e Hidrovias do Estado de Rondônia – SOPH – foi criada em 14 de julho de 1997, através da Lei nº. 729, mas foi a partir da assinatura convênio de delegação nº. 06 que iniciou suas atividades.

    A SOPH é uma empresa pública com personalidade jurídica de direito privado, autonomia administrativa, técnica, patrimonial e financeira, que tem por finalidade executar a política estadual de transporte aquaviário, abrangendo a implantação, construção, manutenção e melhorias de portos, hidrovias e vias navegáveis, bem como exercer a administração e exploração de toda a infra-estrutura aquaviária do interior. Cabe também a SOPH o papel de fiscalizar e promover a preservação dos recursos naturais que interagem com a atividade portuária e aquaviária.


ID
1248064
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Um dos casos mais emblemáticos da política nos últimos anos foi a condenação e prisão do senador Ivo Cassol (PP-RO) pelo Supremo Tribunal Federal, por crime de fraude em licitações, ocorrido na época em que era prefeito do município de

Alternativas
Comentários
  • Essa IDECAN só faz pergunta lesada.

  • Resposta correta - Rolim de Moura.


ID
1248067
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Vários teóricos dedicaram-se ao estudo das organizações com ênfase no ambiente. Alguns estudaram as condições sociais que afetam as taxas de surgimento, manutenção e desaparecimento de populações organizacionais. Marque a alternativa que aponta um teórico expoente da ecologia das organizações.

Alternativas
Comentários
  • Ecologia organizacional

    Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

    Ecologia Organizacional

    A teoria da ecologia organizacional teve como publicação seminal o artigo de Michael T. Hannan e John Freeman (1977), intitulado “The population ecology of organizations”, este aborda uma diferente análise organizacional que era a teoria da ecologia organizacional, que pretendia identificar o motivo da existência de tanta diversidade de organizações. Mas ao invés de focar na adequação das organizações, esta teoria destacou a questão da seleção natural.

    Para Hannan e Freeman (1977 apud Mintzberg, Ahlstrand e Lampel, 2000) as organizações podem desenvolver uma capacidade de adaptação, porem com penalidade de desempenho. A sobrevivência de uma organização adaptada depende da natureza do ambiente e as situações competitivas. Para eles o conceito de seleção, aplicado à ecologia organizacional, significa que o ambiente seleciona as organizações, causando a morte de outras, a seleção leva à evolução, que é a seleção sistemática.

  • "Enquanto os teóricos da contingência permitem adaptações, os ecologistas da população, como Hannan e Freeman (1977), que publicaram a declaração mais citada desta visão em seu artigo 'A Ecologia da População das Organizações', expressam suas 'dúvidas de que as principais características do mundo das organizações surjam por meio de aprendizado ou adaptações' (957, ver também Hannan e Freeman, 1984)."

    Mintzberg

  • Essa só no "gabatiro", você acerta, se tiver sorte vai no gabarito.

    Mas dá para diminuir o nosso "espaço amostral", vejamos:

    A)é o cara das relações humanas

    B)é o cara da estrutura organizacional

    C)é o cara da burocracia

    Com isso, ficamos entre as D e E.

    Gabarito: D.

  • Ecología Organizacional

    A teoria da ecologia organizacional teve como publicação seminal o artigo de Michael T. Hannan e John Freeman (1977), intitulado “The population ecology of organizations”, este aborda uma diferente análise organizacional que era a teoria da ecologia organizacional, que pretendia identificar o motivo da existência de tanta diversidade de organizações. Mas ao invés de focar na adequação das organizações, esta teoria destacou a questão da seleção natural.

    Para Hannan e Freeman (1977 apud Mintzberg, Ahlstrand e Lampel, 2000) as organizações podem desenvolver uma capacidade de adaptação, porem com penalidade de desempenho. A sobrevivência de uma organização adaptada depende da natureza do ambiente e as situações competitivas. Para eles o conceito de seleção, aplicado à ecologia organizacional, significa que o ambiente seleciona as organizações, causando a morte de outras, a seleção leva à evolução, que é a seleção sistemática.

    Até então a unidade de análise das teorias eram organizacionais.

    Na abordagem ecológica dos estudos organizacionais se utiliza três unidades de análise: o individuo, a população e a comunidade. Porém, na ecologia organizacional, são cinco as unidade analisadas:

    a) Membros de uma organização;

    b) Subunidades;

    c) Organizações individuais

    d) Populações de organizações; e

    e) Comunidades (populações) de organizações.

    O acréscimo de mais duas unidades de análise, quando comparada à ecologia biológica, deve-se a característica que as organizações podem ser compostas em mais partes do que organismos. Membros e subunidades podem se mover entre as organizações, fenômenos este só observado em organizações humanas.

    Hannan e Freeman apresentam por fim, um conceito importante para a teoria da ecologia organizacional. É noção de que, tal como na biologia, as espécies carregam com elas uma estrutura genética que contem as regras de transformação de energia em estrutura. Nas organizações, esta sua estrutura genética é representada por: a estrutura organizacional; padrões de ação e comportamento organizacional; e estrutura normativa que é a forma que as organizações são definidas e tratadas como corretas por seus membros e pela sociedade. Enfim, Hannan e Freeman propõem uma teoria de análise organizacional semelhante à teoria a análise biológica. Sendo assim a ecologia organizacional tem como objetivo identificar por que existem tantos tipos de organização.

    A ecologia organizacional procura explicar como os elementos políticos, sociais e econômicos afetam as organizações num dando período de tempo.[1]

  • Qualquer dia essas bancas vão perguntar qual altura do autor e o seu peso.

  • Exclui as 3 primeiras, marquei a E, e errei. rsrsrsrs


ID
1248070
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No campo da Ciência da Administração, eficiência e eficácia são conceitos distintos. Quanto aos conceitos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Justificativa da banca para manter o gabarito "C"

    Recurso Improcedente. Ratifica-se a opção divulgada no gabarito preliminar.

    A questão pede que se aponte a afirmativa correta no que se refere aos conceitos de eficiência e eficácia, observado o campo da Ciência da Administração. Como bem destacado no recurso interposto, “Eficiência é fazer bem alguma tarefa, utilizar da melhor forma os recursos e é relacionada ao modo e aos meios de se fazer determinada coisa ou tarefa. Eficácia é fazer a coisa certa, atingir os resultados e metas, relacionado aos fins pretendidos.” (Grifo nosso) Nas alternativas “A” e “B” o conceito aponta atividade meio e denomina erroneamente de eficácia. Na alternativa “D” descreve-se fim, erroneamente apontado como eficiência. A alternativa “E” também é falsa posto que o conceito de eficiência na ciência de Direito Administrativo foi recebido como princípio ligado a “resultados satisfatórios na prestação de serviços públicos” A afirmativa “C” aponta a atividade meio de “cumprimento dos regulamentos internos” e está corretamente ligada ao conceito de Eficiência, nos termos da abalizada doutrina apresentada pelo recorrente e na doutrina de CHIAVENATO, conforme Fonte abaixo discriminada.

    Fonte:

    - CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos: os novos horizontes em administração. 3. ed. São Paulo: Manole, 2014. (pág. 8)

    - RENNÓ, Rodrigo. Administração para Concursos, Editora Elsevier, 2013. (pag.176)

  • achei um pouco confusa .

  • Para com isso. Cumprimento de regulamentos internos pode se levar tanto à eficiência como à Eficácia. Esses caras da banca se preocupam em pegar pequenos pedaços de textos de conceitos para prejudicar os candidatos. Esta questão deveria ser anulada.Creio que a resposta E está mais correta que a C.

  • Tá de brincadeira essa IDECAN né?!?!!!!


    Ex nunc.

  • A IDECAN tira onda com a cara dos concurseiros ao indicar como gab. a letra C. Apenas uma coisa é mais estranho do que esse gabarito é o fato de várias questões com erros grotescos não serem anuladas. 

  • Acho engraçado que de acordo com a justificativa da banca, ela se contradiz. O próprio professor Rodrigo Rennó que a IDECAN cita como fundamento, conceitua a Eficácia da seguinte forma: "Eficácia é fazer a coisa certa!" (cap. 7); assim, a letra A da questão, de acordo com professor citado, também estaria certa.Agora é estudar e rezar pra na hora da prova a cabeça funcionar como a IDECAN quer, e depois esquecemos esse conceito distorcido para as outras bancas.

  • Eu não marcaria a letra ''E'' porque Ciências Administrativas e Direito divergem em diversos aspectos. 

    a- ERRADO: Está ligado ao conceito de eficiência, pois é ela quem se preocupa com os meios para alcançar o objetivo fim

    b - ERRADO: Pelo mesmo motivo da assertiva anterior

    c- GAB (embora não tenha marcado essa e não concorde com o posicionamento da banca)

    d - ERRADO: MAAS, eficiência também está ligado ao alcance dos objetivos e dentre as ''anomalias'' que a banca considerou vejo esta assertiva como a mais plausível.

    e- ERRADO: Os termos em Ciências Administrativas e Direito Administrativo divergem em diversos aspectos. Desconheço o conceito nato d eficiência no ramo do direito, pois, até onde sei, eles tratam apenas de princípios da eficiência. 


    Caso eu esteja equivocada em algo, corrijam-me !

  • EFICIÊNCIA PARA O  DIREITO: Princípio segundo o qual o Governo deve atuar com eficiência. Mais especificamente, princípio da eficiência é o que impõe à administração pública direta e indireta e a seus agentes a persecução do bem comum, por meio do exercício de suas competências de forma imparcial, neutra, transparente, participativa, eficaz, sem burocracia e sempre em busca da qualidade, rimando pela adoção dos critérios legais e morais necessários para melhor utilização possível dos recursos públicos, de maneira a evitarem-se desperdícios e garantir-se maior rentabilidade social. OU SEJA, FAZER A COISA CERTA COM MENOS GASTOS E DESPERDÍCIOS...


    JÁ A EFICIÊNCIA SEGUNDO UMA DAS FONTES DA BANCA QUE É CHIAVENATO: 


    Segundo Chiavenato, em seu livro, “Teoria Geral da Administração”, Volume I, pagina 196, a eficácia é uma medida do alcance dos resultados, enquanto a eficiência é uma medida da utilização dos recursos nesse processo.





  • Tendo em mente o domínio de alguns conceitos é possível não errar.
    Alguns pontos define o resposta...  

    Eficácia                                          Eficiência                                                           Efetividade
    Resultados                                       Custos                                                                 Impacto

    Fazer o que tem que ser feito          Faz corretamente                                              fazer o correto e o que tem que ser feito

    capacidade de atingir objetivos     utilizar produtivamente os recursos              transformar a situação existente

    Cumpre metas                                 Custo-benefícios                                              mudanças e desenvolvimento


    Realiza o que foi proposto            mínimo de desperdícios                          relação entre a produção e a capacidade de produzir

    foco externo                                      foco interno                                                         

    Fonte: TecConcursos - Administração Geral - Eficácia / EficiênciaEfetividade
  • NADA A VER ESSA QUESTÃO

  • detexxxxto essas mudanças de paradigmas nas questões. 

  • No Brasil naõ se valoriza quem estuda e sim quem é esperto, essa questão retrata isso.

     

  • Eu também fui pelo Rodrigo Rennó  é marquei A.

  • Se eficácia pela justificativa deles  é fazer a coisa certa, então qual o problema com a A?

    Só se tem a ver com "a capacidade" só se for isso que  invalida, como as outras não são mesmo,sobre  a C

  • Concordo com o gabarito. A eficácia como cita a colega Rayanne, é fazer o que deve ser feito, fazer a coisa certa, por exemplo se um chão está molhado alguém vai lá e enxuga, molha novamente a pessoa vai e enxuga ela foi eficiente fez a coisa certa. Já se alguém vai na origem do problema foi eficaz, fez corretamente sanou o problema.

     

  • WTFFFF Eficácia É SIM executar corretamente a tarefa.

  • Questão mal elaborada.

  • Quem acertou essa questão devia rever os seus estudos pq a banca cagou nesse gabarito

  • Questões que ratificam o gabarito:

    Q699977

    Q724766

  • Eficácia é a capacidade de atingir objetivos/ Resultados / metas /

    foco EXTERNO / FAZER O QUE TEM QUE SER FEITO

    -

    -

    Eficiência é utilizar produtivamente os recursos/ Custo-benefícios /

    foco INTERNO / FAZER O CORRETO / cumprimento dos regulamentos internos.

      

    Efetividade é realizar a coisa certa para transformar a situação existente / mudanças e desenvolvimento / relação entre a produção e a capacidade de produzir

    Impacto, / FAZER O CORRETO + O QUE TEM QUE SER FEITO

  • Palavras chaves que fazia eliminar algumas alternativas:

    a) ... executar corretamente as tarefas = EFICIÊNCIA

    b) ...redução de custos.. = EFICIÊNCIA

    c) cumprimento dos regulamentos internos = meios = EFICIÊNCIA (correto)

    d) Enfase nos objetivos e resultados = EFICÁCIA

    e) Eficiência não tem o mesmo sentido em ciências da Adm e DAD. Em DAD diz respeito a um princípio ... tem algumas semelhanças no conceito (melhor utilização dos recursos ... ) mas não o mesmo sentido.

  • O gabarito é C mesmo, está correto. Uma dica é lembrar que eficiência se refere aos meios, enquanto que a eficácia se refere aos fins.

    Fazer a coisa certa é diferente de fazer a coisa corretamente. Uma significa fazer o que deve ser feito, ou seja, fazer a "coisa certa" (ser eficaz), e a outra significa fazer da melhor forma, ou seja, fazer "corretamente" (ser eficiente).

    Por isso a alternativa A está errada.

  • Fazer corretamente as coisas é diferente de fazer as coisas certas, uma vez que você pode maquinar o mal e faze-lo corretamente enquanto "coisa", porém o mal não é a coisa certa. O ponto crucial é justamente o artigo definido que determina A COISA CERTA, bem como o advérbio de modo : corretamente, o qual remete aos modos, meios como é feito algo.

    Esse foi o meu entendimento.

    Caminhando com Fé!

  • Eficiência liga-se ao cumprimento dos regulamentos internos.


ID
1248073
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No campo da Ciência da Administração, é correto afirmar que resiliência se refere a(ao)

Alternativas
Comentários
  • E.  Segundo CHIAVENATO (2009, P.320) — Em linguagem científica, a resiliência é a capacidade de superar o distúrbio imposto por um fenômeno externo. Como sistemas abertos, as organizações têm capacidade de enfrentar e superar perturbações externas provocadas pela sociedade sem que desapareça seu potencial de auto-organização. A resiliência determina o grau de defesa ou de vulnerabilidade do sistema a pressões ambientais externas. Isso explica que quando uma organização apresenta elevada resiliência as tentativas de recauchutagem de modelos tradicionais e burocráticos sofrem forte resistência ao avanço da inovação e da mudança.


  • Não seria a capacidade de se adaptar às mudanças ao invés de "resistir à mudança", como aponta a alternativa "E"?

  •                                          ABORDAGEM SISTÊMICA

    Um sistema é um conjunto de elementos dinamicamente relacionados entre si, formando uma atividade para atingir um objetivo, operando sobre entradas (informação, energia ou matéria) e fornecendo saídas (informação, energia ou matéria) processadas.

    • Retroação (Feedback) – Mecanismo segundo o qual uma parte da energia de saída de um sistema ou de uma máquina volta à entrada. Também chamada de retroalimentação, é um sistema de comunicação de retorno proporcionado pela saída

    do sistema à sua entrada, no sentido de alterá-la de alguma maneira.

    • Homeostasia – É o estado de equilíbrio dinâmico, obtido através da autorregularão, ou seja, através do autocontrole, que permite ao sistema manter seu funcionamento estável apesar das flutuações ambientais.

    • Redundância – É a repetição da mensagem para que sua recepção correta seja garantida.

    • Entropia – Refere-se à perda de energia em sistemas isolados, levando-os à degradação, à desintegração e ao desaparecimento. Entropia NEGATIVA – É o processo reativo de obtenção de reservas de energia e de informação. Para sobreviver o sistema precisa abrir-se e reabastecer-se de energia e de informação para manter a sua estrutura.

    • Sinergia – Significa trabalho conjunto. Quando duas ou mais causas produzem, atuando conjuntamente, um efeito maior do que a soma dos efeitos que produziriam atuando individualmente.

    • Morfogênese – É a capacidade de se modificar, de determinar o crescimento e as formas da organização, de se corrigir e de obter novos e melhores resultados.

    • Resiliência – é a capacidade de superar o distúrbio imposto por um fenômeno externo. É a resiliência que determina o grau de defesa ou de vulnerabilidade do sistema a pressões ambientais externas.

    • Equifinalidade – característica do sistema aberto pela qual pode chegar ao mesmo objetivo de maneiras diferentes e partindo de condições iniciais diferentes. 

    Prof. Lilian Lima Quintão

  • como assim, de ''resistir às mudanças''?!

  • Na área da administração, resiliência faz parte dos processos de gestão de mudanças. Para as pessoas que trabalham nas organizações, elas devem ter um grande equilíbrio emocional, principalmente, para saber lidar com os problemas relacionados com o trabalho, quando as situações não ocorrem como elas esperavam. Além disso, a resiliência diz respeito à capacidade de tomar medidas que minimizam os problemas que surgem no contexto laboral. 

    Na alternativa E "capacidade de enfrentar situações difíceis" está Ok mas de resistir à mudança na minha opinião está errado.


  • Quanto mais respondo questões dessa banca...mais ódio eu tenho

    Só Deus pra me dar forças...

  • kkkkk Kelwyn, ótimo comentário, heheheh

  • Traduza a palavra idecan...

    R: Entrando no Cano.

  • Questão mequetrefe. Traçar perfil psicológico agora...

  • A D é perigosa

  • Obrigado meninas do meu instagram, de tanto postarem essa palavra acabei acertando! Um grande beijo pra vcs!

  • Errei a questão (marquei D), mas acredito que seria passível de recurso, considerando que "resistir" (na letra E, que a IDECAN considerou correta) me remete a "não aceitação" da mudança, o que contradiz o conceito de resiliência, (a menos que minha compreensão do conceito esteja equivocada) enfim....IDECAN sendo IDECAN

  • Associem resiliência a uma esponja, na qual você aperta, ela aguenta(enfrentar situações difíceis) e depois volta ao tamanho original (resistir à mudança)>>Pensamento Conservador. Ouvi mais ou menos isso em uma videoaula de Giovanna Carranza ;)

  • Resiliência, se adaptar a mudanças

    resiliência

    substantivo feminino

  • A mais adequada é a D. A letra E começa bem e termina errada.

  • Resiliência: resistir à mudança? Oi????


ID
1248076
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“Mais recentemente, a teoria administrativa percebeu que todas as organizações vivem dentro de um complexo contexto caracterizado por uma multiplicidade de outras organizações.” Em relação às organizações e ao ambiente, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Para a Teoria Contingencial, não existe uma “fórmula mágica” para se resolver os problemas das organizações. Cada situação pede uma resposta diferente. Assim, tudo é relativo. Tudo depende.

      Ou seja, antes que um administrador possa determinar qual é o “caminho” correto para uma empresa, é necessária uma análise ambiental. Assim, dependendo da situação da empresa, sua estratégia ou a tecnologia envolvida, o “caminho” ou modo de gerenciar será definido de uma maneira ou de outra.

      Os fatores principais – como o tamanho da empresa e seu ambiente – são considerados contingências, que devem ser analisadas antes de se determinar um curso de ação. Portanto, não existe mais a “melhor maneira” de se administrar uma organização.

      Existiria uma relação funcional entre o sistema e o ambiente. Teríamos as variáveis dependentes e as variáveis independentes. Todas as ações de dentro da empresa seriam variáveis dependentes do que vier a ocorrer no ambiente externo – que são as variáveis independentes.

      Além disso, essa teoria postula que existem várias maneiras de se alcançar um objetivo. O que um gestor deve buscar é um ajuste constante entre a organização e seu meio, suas contingências.


    Gabarito C. Fundamentação: Administração Geral para Concursos —   RENNÓ, Rodrigo. 

  • A)  Errada. A teoria de Sistemas busca a integração de todas áreas do conhecimento. Denominando as organizações como um sistema aberto, as quais estão em contato com o meio ambiente (interno e externo).

    B)  Errada. A teoria Taylorismo (administração científica) buscou a melhoria da eficiência e da produtividade, ou seja, a melhor maneira para fazer uma determinada tarefa (Tempos Modernos – Chaplin).

    C)  CORRETA. A Teoria da Contingência diz que cada situação pede uma resposta diferente. Ou seja, tudo é relativo e há várias maneiras de se atingir um objetivo.

    D)  Errada. A teoria estruturalista tem como ideia principal considerar a organização em todos os aspectos como uma só estrutura.

    E)  Errada. Na realidade, a teoria estruturalista, teve uma crítica quanto às teorias clássicas e às relações humanas, pois considerava a organização como um complexo de grupos sociais cujos interesses podem ser ou não ser conflitantes. Essa teoria buscou a complementação e sintetização das teorias anteriores – clássicas e humanas.


  • Sobre a E: O foco da Estruturalista não é apenas a estrutura, mas sim a Estrutura e o Ambiente. Ela é uma síntese das anteriores, uma vez que tentou agregar a Clássica + Relações Humanas.


ID
1248079
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Segundo Chiavenato, “o conceito de cargo é uma decorrência da divisão do trabalho imposta pelo velho e tradicional modelo burocrático”. No âmbito da administração pública,

Alternativas
Comentários
  • O KNORN da questão está no finalzinho: no âmbito da Administração Pública. A partir dessa premissa podemos excluir as alternativas: a,b,c e d. 


    (a) Na área privada, os gerentes podem desenhar, bem como a equipe pode ajudar na confecção das atribuições cargo. Análise e Descrição de Cargos fomentam essa atividade. Outra coisa, cada empresa vai agir de uma forma. Compete ao Gerente é uma generalização.


    (b) RS. Vou rir. Quando faço prova sempre dou umas risadas com a criatividade do examinador. A previsão está expressa na Constituição (art. 37, V) desde que sejam observadas certas premissas para ocupação do cargo. A lei é aponta o dedo.


    (c) Mas peraí, isso acontece na Administração Pública? As características são Organização Privada.  É importante lembrar: o instituto da Ascensão fora revogado pela Lei 8.112


    (d) Ô, EXAMINADOR assim não dá, assim não pode. São conceitos polares. Distintos. 



  • blz que a Ascensão foi revogada mas e quanto a promoção por merecimento, por exemplo? Sei lá,  a letra "C", na minha opinião, não estaria totalmente errada !

    Entretanto gabarito E ( considerada a correta )

  • Promoção por merecimento não se dá por processo seletivo interno, mas sim baseia-se no conjunto de qualidades e atributos que distinguem e realçam o valor do servidor com relação aos seus pares, avaliados no decurso da carreira e no desempenho de cargos e comissões exercidos.

     

     

  • Gab. E

     

    Guilherme, o problema da opção "C" está em dizer que "as pessoas mudam de cargo conforme processos seletivos internos."

     

    No instituto da PROMOÇÃO, não há mudança de cargo, uma vez que, neste caso, a evolução ocorre dentro da mesma carreira.

     

     

  • GAB: E

     

    QUESTÃO BASEADA NA OBRA DE CHIAVENATO.

     

    " O desenho de cargo define o grau de responsabilidade ou de liberdade concedido ao ocupante: se o cargo oferece compromisso pessoal com o negócio ou com o cliente, ou se o cargo amarra o indivíduo a condições humilhantes ou a regras burocráticas. "

     

    - Chiavenato, 2014, pág. 177

  • GABARITO: LETRA E

    Um cargo é um somatório de atividades que devem ser executadas por uma pessoa, e que tem certa posição formal dentro do organograma da organização. Dessa forma, o desenho de um cargo se relaciona com a definição de quais serão as atividades desempenhadas por seu ocupante, qual será seu nível de poder e quem serão seus interlocutores. Ou seja, basicamente é a estruturação do cargo em si. Assim sendo, se relaciona com os métodos que serão utilizados para executar o trabalho e as relações de subordinação e supervisão. Portanto, ao desenhar um cargo devemos distinguir as tarefas, as atribuições e a função que passarão a compor esse cargo.

    FONTE: ADMINISTRACAO GERAL PARA CONCURSOS - RODRIGO RENNO

  • GAB E

    Desenhar um cargo significa definir quatro condições básicas:

    1. Qual é o conteúdo do cargo: o conjunto de tarefas ou atribuições que o ocupante deverá desempenhar;
    2. Quais são os métodos e os processos de trabalho: como as tarefas ou as atribuições deverão ser desempenhadas;
    3. Responsabilidade: a quem o ocupante do cargo deverá se reportar, isto é, quem é o seu superior imediato;
    4. Autoridade: quem o ocupante do cargo deverá supervisionar ou dirigir, isto é, quem são os seus subordinados ou as pessoas que dele dependem para trabalhar.

    FONTE: MEUS RESUMOS


ID
1248082
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Segundo Chiavenato, “enriquecimento de cargos significa a reorganização e ampliação do cargo para proporcionar ao ocupante satisfação intrínseca”. São vantagens do enriquecimento do cargo, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Olha, gabarito C é o mais "bombante".  Agora dizer que Desempenho de alta qualidade... Alguns autores poderiam reler suas teorias. 

  • Só pela palavra "absenteísmo" já dá para resolver  a questão.

  • Absenteísmo = falta ao trabalho, portanto errada.


  • O absenteísmo consiste no ato de se abster de alguma atividade ou função.

    fonte: http://www.significados.com.br/absenteismo/

  • Pensei isso Vanessa. Nem sempre o desempenho é de alta qualidade. Até pq essa é a visão romântica da coisa, geralmente o que ocorre é: uma pessoa fazendo o trabalho que deveria ser de três, esgotada, desgastada... 

  • Salário não é fator Motivacional, pra mim a D está certa!

  • Dois tipos de enriquecimento de cargo (afim de motivar e aumentar a satisfação do funcionário):

    Enriquecimento vertical: Aumenta-se a complexidade das tarefas e as responsabilidades do cargo

    Enriquecimento horizontal: Busca-se apenas variar as tarefas de um cargo, mantendo-se o mesmo nível de responsabilidades e complexidade das tarefas.

    O empowerment consiste em uma verdadeira estratégia adotada por toda a organização no sentido de empoderar, ou seja, dar mais poder, responsabilidades e recursos para que as pessoas possam executar seus trabalhos com maior criatividade e autoeficácia.

    São vantagens do enriquecimento do cargo: Desempenho de alta qualidade; Elevada satisfação com o trabalho; Elevada motivação intrínseca do trabalho e Diminuição da rotatividade de ocupantes do cargo.

  • GAB C

    Segundo Chiavenato o enriquecimento do cargo pode proporcionar:

    1. Elevada motivação intrínseca do trabalho;
    2. Desempenho de alta qualidade;
    3. Elevada satisfação com o trabalho;
    4. Redução de rotatividade e absenteísmo.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

  • Gabarito C

    Dentre os objetivos (vantagens) do enriquecimento de cargos podem-se citar:

    - Aumento da motivação intrínseca.

    - Aumento do desempenho no trabalho.

    - Aumento da satisfação com o trabalho.

    - Diminuição da rotatividade dos ocupantes do cargo.


ID
1248085
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Segundo Chiavenato, “o modelo contingencial se baseia em 5 dimensões que todo cargo deve possuir em maior ou menor grau”. Marque a alternativa que associa corretamente a dimensão e o respectivo conceito.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Chiavenato, as cinco dimensões são:

    Variabilidade

    Gama de operações do trabalho ou uso de uma diversidade de equipamentos e procedimentos para tornar o cargo menos repetitivo e menos monótono. As pessoas devem utilizar ampla extensão de suas habilidades e capacidades para completar o trabalho com sucesso.

    Autonomia

    Grau de independência e de critério pessoal que o ocupante tem para planejar e executar o trabalho

    Significado das tarefas

    Volume do impacto reconhecível que o cargo provoca em outras pessoas e da participação de seu trabalho na atividade geral do departamento ou da organização como um todo

    Identidade com a tarefa

    Grau em que o cargo requer que a pessoa complete uma unidade integral do trabalho que lhe dê noção da totalidade, extensão e do objetivo a alcançar

    Retroação

    Grau de informação de retorno que o ocupante recebe para poder avaliar a eficiência de seus esforços na produção de resultados

    Letra C
  • VARIEDADE: é o número de variedade de habilidades exigidas pelo cargo, que envolve:

    Intervenção de diversas habilidades e conhecimentos do ocupante Utilização de diversos equipamentos e procedimentos Execução de diversas tarefas diferentes

    Obs: não há variedade quando o cargo é seqüencial e monótono. Ex: não pode conversar com colegas, é rigidamente programado por terceiros, área de trabalho limitada pela gerência...

    AUTONOMIA: é o grau de independência e de critério pessoal que o ocupante tem para planejar e executar o trabalho. Ex: programar o trabalho, selecionar o equipamento que deverá utilizar e decidir que métodos ou procedimentos deverá seguir, mobilidade física ilimitada, suprimento de insumos pelo próprio ocupante.

    Obs: não há autonomia quando os métodos de trabalho são predeterminados, os intervalos de trabalho são rigidamente controlados, mobilidade física da pessoa é restrita...

    SIGNIFICADO DA TAREFA: É a noção das interdependências do cargo com os demais cargos e da participação do seu trabalho na organização. Trata-se de aumentar a noção da importância das tarefas executadas e conseqüentemente, do papel da pessoa dentro da organização. O ocupante pode distinguir o que é mais importante, o essencial e o mais relevante dentre as coisas que faz.

    Obs: não há significado da tarefa quando a pessoa recebe ordens para serem cumpridas e nenhum esclarecimento sobre sua finalidade ou objetivos de seu trabalho.

    IDENTIDADE COM A TAREFA: refere-se à responsabilidade de a pessoa efetuar uma peça de trabalho inteira ou global e poder claramente identificar os resultados de seus esforços. Cujo resultado final é um produto seu, que lhe dê a noção da totalidade e do objetivo a alcançar.

    Obs: não há identidade com a tarefa quando o ocupante executa atividades fragmentadas, seccionadas e incompletas.

    RETROAÇÃO: refere-se à informação de retorno que a pessoa recebe enquanto está trabalhando e que lhe revela como esta desempenhando sua tarefa.

    Essas cinco dimensões essenciais criam condições para que o ocupante do cargo encontre satisfação intrínseca como resultado do cumprimento da tarefa realizada e afetam intrinsecamente a qualidade dos cargos, produzem satisfação pessoal e envolvimento humano e geram maior produtividade. 

  • a) conceito de SIGNIFICADO DA TAREFA


    b) não é uma variável proposta por CHIAVENATO


    c) CERTO


    d) conceito de RETROAÇÃO


    e) conceito de AUTONOMIA


  • A) Variedade: refere-se ao conhecimento do impacto que o cargo provoca na atividade organizacional. Significado das tarefas.

    B) Permanência: diz respeito à estabilidade necessária para que a pessoa execute adequadamente o cargo. No modelo contingencial, o desenho do cargo não se baseia na presunção de estabilidade e permanência, ao contrário baseia-se na contínua mudança e na revisão do cargo (Contingencial = adequação as mudanças).

    C) Identidade com as tarefas: relaciona-se com a possibilidade de a pessoa realizar integralmente uma tarefa.

    D) Autonomia: refere-se ao grau de informação que a pessoa recebe para avaliar a eficiência de seus esforços.

    Retroação.

    E) Retroação: diz respeito ao grau de independência e de critério pessoal que a pessoa tem para executar uma tarefa. Autonomia.

    Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações/Idalberto Chiavenato. - 4. ed. - Barueri, SP : Manole, 2014.

  •  “o modelo contingencial se baseia em 5 dimensões que todo cargo deve possuir em maior ou menor grau”.


ID
1248088
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quanto à função de organização, analise as atividades.

I. Estabelecimento de planos financeiros.
II. Alocação dos recursos organizacionais.
III. Coordenação de atividades e tarefas.
IV. Ordenação dos trabalhos internos.
V. Estabelecimento de metas e objetivos. 

 
Segundo Chiavenato, integram o processo de organização apenas as alternativas

Alternativas
Comentários
  • Coordenacao nao faria parte do processo Dirigir?

  • III. Coordenação de atividades e tarefas. ??? 

  • "Organizar é o processo de alocar pessoas e outros recursos para atingir um objetivo. Envolve tanto a divisão do trabalho como a coordenação desses trabalhos para alcançar um resultado desejado. O processo de organização define QUEM DEVE FAZER O QUÊ, QUEM É RESPONSÁVEL POR QUEM E COMO AS DIFERENTES PARTES DA ORGANIZAÇÃO DEVEM SE RELACIONAR PARA TRABALHAR JUNTAS." Rodrigo Rennó, Administração Geral para Concursos.

    Exceto a I e a V (onde estão as funções de planejar, estabelecer metas e objetivos), todas as outras (II, III e IV) referem-se ao processo de organização.

  • Gabarito: E


    Mas se fosse uma questão do CESPE: "Faz parte da função organizar> alocar recursos organizacionais, ordenar trabalho internos e coordenar as atividades e tarefas..."Se eu não marcasse errado,pulava.


  • I. Estabelecimento de planos financeiros. (PLANEJAR)
    II. Alocação dos recursos organizacionais. 
    III. Coordenação de atividades e tarefas. 
    IV. Ordenação dos trabalhos internos. 
    V. Estabelecimento de metas e objetivos. (PLANEJAR)

  • ao meu ver a coordenação (III) está ligada a função direção

  • Banca maluca!

     

  • o Sentido de coordenar está diferente. Esse refere-se a organização, distribuir, ajeitar e não coordenar de dirigir, liderar.

  • DESIGNAR AS ATIVIDADES

    AGRUPAR AS ATIVIDADES EM ORGÃO E CARGOS

    ALOCAR RECURSOS

    DEFINIR AUTORIDADE E RESPOSBILIDADE

    OBS: DESIGNAR E AGRUPAR, A BANCA USOU COMO SINÔNIMO DE COORDENAR, AS BANCAS ADORAM USAR SINÔNIMOS, A CESPE ADORA ISSO , CUIDADO GALERA.

  • Coordenar pessoas é DIREÇÃO

    Coordenar atividades e tarefas é ORGANIZAÇÃO

  • A questão exige conhecimento sobre as funções administrativas.

    As funções administrativas atuais foram estabelecidas na Teoria Neoclássica, por Peter Drucker. São elas:

    1.  Planejamento é a função que precede as demais funções. Nela os objetivos são estabelecidos e também os meios para seja possível atingi-los.
    2. Organização é a função que visa facilitar a consecução dos objetivos por meio da disposição adequada de recursos e atividades na infraestrutura organizacional. 
    3. Direção é a função que, de acordo com Chiavenato (2014), relaciona-se com a atuação sobre pessoas. ela dinamiza e promove ação na organização.
    4. Controle é a função que busca assegurar que os resultados obtidos estejam de acordo com aquilo que foi planejado. nela, faz-se a comparação do realizado com o planejado e busca-se identificar se há necessidade de correção ou modificação.

    A questão quer saber quais itens abaixo estão relacionados à função organização.

    I. Estabelecimento de planos financeiros - planejamento, pois plano é resultado imediato do planejamento.

    II. Alocação dos recursos organizacionais. ok. Refere-se à organização.

    III. Coordenação de atividades e tarefas. ok a coordenação de atividades é da função organização. A coordenação de pessoas e grupos é referente à direção.

    IV. Ordenação dos trabalhos internos. ok. Refere-se à organização.

    V. Estabelecimento de metas e objetivos.  Refere-se à função planejamento.

    Portanto, estão relacionados à organização apenas os itens II, III e IV.

    Fonte: CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9 ed. Manole. 2014

    GABARITO DA MONITORA: LETRA E

  • Princípios básicos da Administração:

    Chiavenato, 2009, as funções do administrador que formam o processo administrativo são mais do que uma seqüência cíclica, pois elas estão intimamente relacionadas em uma interação dinâmica. O processo administrativo é cíclico, dinâmico e interativo.

    Planejamento: definição de objetivos, definir recursos; definir meios para alcançar os objetivos; traçar planos estratégicos.

    Organização: alocar recursos, distribuir tarefas.

    Direção: conduzir os trabalhos; influenciar, orientar e motivar; liderança; comunicação; sincronizar; equilibrar, integrar; treinar.

    Controle: monitorar as atividades; fazer correções necessárias; medir desempenho; objetiva assegurar que os resultados sejam alcançados. 


ID
1248091
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considerando os tipos organizacionais propostos por Mintzberg, a Administração Pública é predominantemente configurada como organização:

Alternativas
Comentários

  • Mintzberg propôs que a partir de seis partes ideais básicas seria possível visualizar as operações da maioria dasorganizações existentes.

    Na base temos os operadores, as pessoas que desempenham o trabalho básico de fabricar produtos e prestar serviços. Isto é chamado de núcleo operacional (1).

    Quando se torna mais complexa a organização exige também exigem pelo menos um gerente em tempo integral, que ocupará o que é denominado de cúpula estratégica (2), de onde todo o sistema é supervisionado.

    À medida que cresce a organização requer mais gerentes. É criada então uma linha intermediária (3), uma hierarquia de autoridade entre o núcleo operacional e a cúpula estratégica.

    Mais complexidade pede outro grupo de pessoas, os analistas. Estes dempenham tarefas administrativas – planejar e controlar formalmente o trabalho dos outros. Esses analistas formam a tecnoestrutura (4) fora da hierarquia da linha de autoridade.

    Acrescente a tudo isso as unidades auxiliares para fornecer vários serviços internos, desde copa ou sala de correspondência até serviços jurídicos ou relações públicas. Estas unidades e a parte da organização que elas compõem são a equipe de apoio (5).

    Por fim, temos a chamada ideologia (6), que envolve as tradições e crenças que particularizam uma organização.

    wikipedia

  • Justificativa da banca para manter o gabarito "B".

    Recurso Improcedente. Ratifica-se a opção divulgada no gabarito preliminar.

    A questão pede que se aponte, no campo da Ciência da Administração, considerando os tipos organizacionais propostos por Mintzberg, a configuração predominante na Administração Pública. Para facilitar a resposta do candidato, a questão aponta o tipo, segundo Mintzberg, e sua característica principal. Segundo a classificação de Mintzberg, as organizações Máquina são aquelas organizadas sob padrões burocráticos, o que melhor coaduna-se ao modelo de Administração Pública. A despeito de a Administração Pública brasileira caminhar no sentido da busca de práticas gerenciais, em especial a partir da Emenda Constitucional n. 19/98, as práticas burocráticas, ligadas à descrição dos cargos e suas atribuições é predominante em face do princípio da legalidade e da impessoalidade. Desse modo, a resposta adequada à questão é a alternativa “B”, conforme gabarito preliminar.

    Fonte: PUGH, Derek; HICHSON, David. (Org.) Os Teóricos das Organizações. Rio de Janeiro. Qualitymak, 2004, (p. 32-34)

  • "(...)

     

    Mintzberg, renomado acadêmico canadense e autor de vários livros de administração, é o mentor do desenho tido como referência para organizações ideais. Mintzberg definiu a estrutura organizacional como “a soma total das maneiras em que se divide o seu trabalho em tarefas distintas e, em seguida, realiza a coordenação entre elas”.

     

    Cada configuração contém seis componentes:

     

    1. Núcleo operacional: As pessoas diretamente relacionadas com a produção de produtos ou serviços.

     

    2. Ápice estratégico: Atende às necessidades das pessoas que controlam a organização.

     

    3. Linha intermediária: Os gestores que ligam o vértice estratégico com o núcleo operacional.

     

    4. Tecnoestrutura: Os analistas que projetam, planejam, mudam ou treinam o núcleo operacional.

     

    5. Equipe de apoio: Os especialistas que fornecem suporte para a organização fora das atividades do núcleo operacional.

     

    6. Ideologia: As tradições e crenças que tornam a organização única.

     

    Estes componentes são ligados por quatro fluxos:

     

    Autoridade;

    Trabalhar materiais;

    Em formação;

    Processos de decisão."

     

    https://ggvconsultoria.com.br/estrutura-organizacional-de-mintzberg/


ID
1248094
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para Mintzberg, “a administração é essencialmente uma arte, e é necessário que os gerentes aprendam continuamente por meio de suas próprias experiências”. Assinale a afirmativa que entra em conflito com o pensamento do autor.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    É inviável existir uma teoria completa a ser ensinada.


  • Ano: 2014 Banca:  Órgão:  Prova: 

    “As escolas de administração não estão aptas a ensinar uma teoria completa do gerenciamento." Dentre as afirmativas seguintes, marque a que justifica corretamente o pensamento de Mintzberg.

    Letras C

  • Letra (A) pelo seguinte raciocínio: Se o Autor sugere que os gerentes aprendam de forma contínua e por meio de suas próprias experiências (prática da gestão), como uma escola de administração poderia ensinar uma teoria completa (apenas teoria) se ele mesmo fala da experiência e não apenas teoria, pois esta não seria suficiente!


ID
1248097
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre a gestão de pessoas, a Era da Informação representa uma evolução no pensamento administrativo. Em relação a esse período, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Segundo Chiavenato, a Era da Informação, surgiu na década de 90, graças ao tremendo impacto provocado pelo desenvolvimento tecnológico e pela tecnologia da informação. Na era da informação, o capital financeiro cede o trono para o capital intelectual. A nova riqueza para a ser o conhecimento, o recurso organizacional mais valioso e importante.

  • 1) De 1900 a 1950 (Era Industrial Clássica)

    - Visão burocrática e mecanicista.

    - Estrutura hierárquica da organização, centralizada, rígida e inflexível. 

    2) De 1950 a 1990 (Era Neoclássica)

    - Mundo mais competitivo.

    - Estrutura da organização um pouco mais flexível, inovadora e dinâmica.

    3) Após 1990 (Era da Informação)

    - Estrutura descentralizada da organização, virtual, em rede, equipes multifuncionais, flexível, inovadora, dinâmica. 

    - Foco no futuro, na competitividade, na mudança.

  • Para quem não é assinante, gab. B

  • GAB: B

     

    Gestão de Pessoas - A partir de 1990 (Era da informação)

     

    • Migração do emprego do setor industrial para o setor de serviços.
    • Trabalho manual substituído pelo trabalho mental.
    • Terceirização das tarefas operacionais.
    • Atuação estratégica.
    • Pessoas vistas como fornecedoras de conhecimento.
    • As equipes de gestão de pessoas operam como consultorias internas orientadas para atividades estratégicas.

     

    CHIAVENATO, 2006

  • Ênfase nas equipes de trabalho

  • A Era da Informação ...

    B) Baseia-se no valor do conhecimento e da inovação.


ID
1248100
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas

Nos modelos contemporâneos de gestão de pessoas, algumas práticas perdem ênfase, a exemplo de

Alternativas
Comentários
  • Tolerância à ambiguidade- Capacidade de aceitar e trabalhar ao mesmo tempo com múltiplas causas ou respostas a um problema ou desafio.


    As organizações de hoje em dia, tendem a adotar uma postura mais flexível, logo procura-se eliminar a rigidez organizacional.
  • Número de questões excedido... kkkkkkkkk

  • Gab A - aos não assinantes

  • GAB: A 

     

    A rigidez organizacional é característica da primeira fase da gestão de pessoas, a fase do "departamento pessoal". Nessa época, predominava a visão do "homem-máquina" e o objetivo era apenas contratar com o menor custo possível.

     

    FONTE: Aulas do profº Cassiano Salim.

     


ID
1248103
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para distribuir níveis adequados de autoridade e responsabilidade por toda a organização, torna-se necessário fortalecer todos os seus membros. São fatores que propiciam o empoderamento das pessoas, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Uma vértice do conceito de Empowerment é justamente "a delegação, a confiança" nas pessoas. Ele pede a exceção. Gabarito E. 

  • Poder – dar poder às pessoas, delegando autoridade e responsabilidade em todos os níveis da organização. Isso significa dar importância e confiar nas pessoas, dar-lhes liberdade e autonomia de ação.

    Motivação – proporcionar motivação às pessoas para incentivá-las continuamente. Isso significa reconhecer o bom desempenho, recompensar os resultados, permitir que as pessoas participem dos resultados de seu trabalho e festejem o alcance das metas.

    Desenvolvimento – dar recursos às pessoas em termos de capacitação e desenvolvimento pessoal e profissional. Isso significa treinar continuamente, proporcionar informações e conhecimento, ensinar continuamente novas técnicas, criar e desenvolver talentos na organização.

    Liderança - proporcionar liderança na organização. Isso significa orientar as pessoas, definir objetivos e metas, abrir novos horizontes, avaliar o desempenho e proporcionar retroação.

  • Empowerment é um conceito de Administração de Empresas que significa "descentralização de poderes", ou seja, sugere uma maior participação dos trabalhadores nas atividades da empresa ao lhes ser dada maior autonomia de decisão e responsabilidades.

    O termo empowerment pode ter um vasto leque de significados, interpretações, definições. A psicologia e filosofia também abordam o tema doempowerment, que também é muito comum na indústria da auto-ajuda e ciências da motivação. .Em sua forma literal, o termo inglês empowerment significa "empoderamento", um neologismo que designa as relações de poder dentro de uma sociedade. 

    Com relação à administração de empresas, o empowerment é uma ferramenta que visa lidar com a lentidão e burocracia em uma empresa. Para ser implementado na empresa, é necessário haver um compartilhamento extensivo das informações, possibilitação de uma verdadeira autonomia e uma diminuição dos padrões hierárquicos e burocráticos.

    (Significados.com.br)

  • Empoderamento ou Empowerment  atribuir responsabilidades, delega-las.  Ou seja concentrar as responsabilidades é o oposto de descentralizar responsabilidades ( empoderamento) 

    Gabarito "E"

  • Letra A: Retroação = Feed Back

  • Retroação: Grau de informação de retorno que o ocupante recebe para poder avaliar a eficiência de seus esforços na produção de resultados

  • nossa eu entendi o contrario rsrs viajei...entendi conentrar resposanbildiades como se o supervisor tivesse dando para outra pessoa a responsabilidade e concentrando naquela pessoa que ela delegou rsrs viajei.

  • “O empowerment significa dar ao pessoal a autoridade para fazer mudanças no trabalho em si, assim como na forma em que ele é desempenhado”

    (Slack, 1997) apud (Rodrigues & Santos, 2001)

    De acordo com Kanter40, existem nove princípios para o empowerment funcionar:

    1. Dar às pessoas um trabalho em que elas se sintam importantes;

    2. Dar às pessoas plena autoridade e responsabilidade, independência e autonomia em suas tarefas e recursos;

    3. Permitir que as pessoas tomem decisões a respeito de seu trabalho;

    4. Dar visibilidade às pessoas e proporcionar reconhecimento pelos seus esforços e resultados;

    5. Construir relacionamentos entre as pessoas, ligando-as com pessoas mais importantes e apoiando-as através de líderes e impulsionadores;

    6. Mover a informação em todos os níveis. Informação é poder e habilita as pessoas a penar e a agir melhor;

    7. Pedir a opinião das pessoas a respeito dos assuntos de trabalho. Fazer com que elas se sintam as donas dos processos de trabalho. Fazer com que elas tenham orgulho de pertencer à organização;

    8. Acentuar a colaboração e o espírito de equipe. Empoderar pessoas é empoderar equipes;

    9. Ajudar as pessoas empoderadas a empoderar as demais.

    (Kanter, 1983) apud (Chiavenato, Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações, 2004)

  • O empowerment, também chamado de empoderamento, é atribuir poderes a alguém. É uma ação que visa ao melhor aproveitamento do capital humano nas organizações por meio da DESCENTRALIZAÇÃO DO PROCESSO DECISÓRIO.


ID
1248106
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Em orçamento público, o Princípio da Unidade passou por uma reconceituação. Em função da existência do orçamento fiscal, da seguridade social e das estatais, a ideia de unidade é melhor interpretada como Princípio da

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A.

    o princípio da totalidade orçamentária deve respeitar as separações orgânicas que resultam da descentralização administrativa, por território e por serviços. A pessoa jurídica central do Estado deve ter seu domínio orçamentário próprio, distinto do dos departamentos, comunas e territórios de além-mar e do domínio das empresas, estabelecimentos públicos nacionais, serviços autônomos e todas as outras pessoas jurídicas satélites do Estado.s A legislação orçamentária brasileira, por meio do artigo 22 da Lei ne 4.320/64, pede a observância do princípio da unidade; nos últimos tempos, porém, nem esse, nem o princípio da totalidade acabavam sendo cumpridos. 


    Fonte:  JAMES GIACOMONI apud HERVEIEU, Pierre apud SILVA S. Sant’Anna e. Os princípios orçamentários

  • Gab. A

    1. PRINCÍPIO DA UNIDADE: O orçamento deve constar de uma peça única


    ·Fundamento legal: Art. 2°, Lei n° 4.320/64

    ·Observação: Cada esfera de governo deve possuir apenas 1 orçamento. O princípio da unidade não significa que deve existir apenas um orçamento aplicável para todos os entes federados.

    ·Unidade orçamentária x Unidade de Caixa

    Exceções: Entidades Paraestatais dotadas de Autonomia Financeira (ex. Empresas estatais - apenas os seus investimentos devem constar da Lei Orçamentária Anual. O Plano de Dispêndios Globais (PDG), ato infralegal, constitui o orçamento das empresas estatais abrangendo também as despesas de custeio).

     PRINCÍPIO DA TOTALIDADE ORÇAMENTÁRIAAdmite a coexistência de diversos orçamentos, os quais, entretanto, deverão receber consolidação para que o governo tenha uma visão geral do conjunto das finanças públicas.

    O autor James Giacomonni sustenta que a CF/88 estabelece que a LOA respeita o princípio da totalidade orçamentária, pois os três orçamentos (Fiscal, Seguridade Social e Investimento das Estatais) são elaborados de forma independente sofrendo, contudo, consolidação que possibilita o conhecimento do desempenho global das finanças públicas.


  • ASSERTIVA  A

     PRINCÍPIO DA UNIDADE: O orçamento deve constar de uma peça única


    ·Fundamento legal: Art. 2°, Lei n° 4.320/64

    ·Observação: Cada esfera de governo deve possuir apenas 1 orçamento. O princípio da unidade não significa que deve existir apenas um orçamento aplicável para todos os entes federados.

    ·Unidade orçamentária x Unidade de Caixa

    Exceções: Entidades Paraestatais dotadas de Autonomia Financeira (ex. Empresas estatais - apenas os seus investimentos devem constar da Lei Orçamentária Anual. O Plano de Dispêndios Globais (PDG), ato infralegal, constitui o orçamento das empresas estatais abrangendo também as despesas de custeio).

    PRINCÍPIO DA TOTALIDADE ORÇAMENTÁRIA: Admite a coexistência de diversos orçamentos, os quais, entretanto, deverão receber consolidação para que o governo tenha uma visão geral do conjunto das finanças públicas.

    O autor James Giacomonni sustenta que a CF/88 estabelece que a LOA respeita o princípio da totalidade orçamentária, pois os três orçamentos (Fiscal, Seguridade Social e Investimento das Estatais) são elaborados de forma independente sofrendo, contudo, consolidação que possibilita o conhecimento do desempenho global das finanças públicas.

  • Gabarito A

     

     

    Luiz Rosa Junior (2005) explica que "a concepção tradicional do princípio da unidade significava que todas as despesas e receitas do Estado deveriam estar reunidas em um só documento". Também é denominado princípio da totalidade por ser composto pelos: Orçamento Fiscal; Orçamento de Investimento; Orçamento da Seguridade Social - e ao mesmo tempo consolidar os orçamentos dos diversos órgãos e Poderes de forma que permita a cada Governo uma visão geral do conjunto das finanças públicas.

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Totalidade

    Há coexistência de múltiplos orçamentos que, entretanto, devem sofrer consolidação.


ID
1248109
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Quanto ao princípio orçamentário da especialização, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • SEGUNDO Giacomoni (2010, p.78): "E mais uma das regras dássicas dispostas com a finalidade de apoiar o trabalho fiscaüzador dos parlamentos sobre as finanças executivas. De acordo com esse princípio, as receitas e as despesas devem aparecer no orçamento de maneira discriminada, de tal forma que se possa saber, pormenorizadamente, a origem dos recursos e sua aplicação."


    Na legislação orçamentária brasileira, a Lei ne 4.320/64 incorpora o princípio em seu artigo 5a. 

    A Lei de Orçamento não consignará dotações globais destinadas a atender indiferentemente a despesas de pessoal, material, serviços de terceiros, transferências ou quaisquer outras, ressalvado o disposto no artigo 20 e seu parágrafo único.

    A ressalva de que trata o artigo 20 abre a possibilidade de que certos programas  de investimento sejam apresentados no orçamento de forma global, deixando de cumprir a discriminação normal, que é estabelecida no caput do artigo 15: Na Lei de Orçamento a discriminação da despesa far-se-á, no mínimo, por elementos. A definição do que seja elemento aparece, logo a seguir, no § l s desse artigo: Entende-se por elementos o desdobramento da despesa com pessoal,  material, serviços, obras e  utros meios de que se serve a administração pública para consecução dos seus fins. 


    Fundamentação: Giacomoni, Lei 4.320/1964

  • Gab. D

    Princípio da Especificidade (princípio da especialização ou discriminação) – é um princípio constitucional, Lei 4.320/64, art. 5º c/c art. 12, caput.

    Art. 5º A Lei de Orçamento não consignará dotações globais destinadas a atender indiferentemente a despesas de pessoal, material, serviços de terceiros, transferências ou quaisquer outras, ressalvado o disposto no artigo 2º e seu parágrafo único.

    - “dotações globais” = é uma autorização genérica, ampla, não é especificada.

    Art. 12. A despesa será classificada nas seguintes categorias econômicas:

    Exceções ao princípio: Art. 2º, PU e art. 5º, III, LRF (reserva de contingências).  Ou seja, a LOA vai poder conter dotações globais.

    Art. 2º. Os investimentos serão discriminados na Lei de Orçamento segundo os projetos de obras e de outras aplicações.

    Parágrafo único. Os programas especiais de trabalho que, por sua natureza, não possam cumprir-se subordinadamente às normas gerais de execução da despesa poderão ser custeadas por dotações globais, classificadas entre as Despesas de Capital.

    Art. 5º O projeto de lei orçamentária anual, elaborado de forma compatível com o plano plurianual, com a lei de diretrizes orçamentárias e com as normas desta Lei Complementar:

    III – conterá reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante, definido com base na receita corrente líquida, serão estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, destinada ao:


  • princípios expressos lei 4320:

    Art. 2° A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa de forma a evidenciar a política econômica financeira e o programa de trabalho do Govêrno, obedecidos os princípios de unidade universalidade e anualidade.

  • Princípio da Especificação (Especialização/Discriminação)

    O princípio da especificação determina que, na LOA, as receitas e despesas devam ser discriminadas, demonstrando a origem e a aplicação de recursos. Tem o objetivo de facilitar a função de acompanhamento e controle do gasto público, evitando a chamada "ação guarda-chuva", que é aquela genérica, mal especificada, com demasiada flexibilidade. 


    Obs: Somente a LOA é obrigada a observar a Especificação. (LDO e PPA não têm a necessidade de um detalhamento tão grande de receitas e despesas)


    Este princípio não tem status constitucional, mas está em pleno vigor  por estar amparado pela Lei 4.320/64, vejamos:

    "Art. 5º A Lei de Orçamento não consignará dotações globais destinadas a atender indiferentemente a despesas de pessoal, material, serviços de terceiros, transferências ou quaisquer outras, ressalvado o disposto no artigo 20 e seu parágrafo único"


    São exceções: 

    - Programas Especiais de Trabalho (Art. 20, p.unico, Lei 4320); e 

    - Reserva de Contingência (Art. 5º, §4º da LRF)


    Para finalizar, vale destacar que DOTAÇÃO GLOBAL(é limitada, porém sem detalhamento) não se confunde com DOTAÇÃO ILIMITADA(sem valores definidos).


    Fonte: Prof. Sérgio Mendes.

  • O princípio da especificação/ especialização permitirá saber detalhadamente a origem dos recursos e suas aplicações 

  • Principio da Especificação (Discriminação ou especialização)

     

    Regra: Receitas e despesas devem ser discriminadas, demonstrando a origem e a aplicação dos recursos

     

    Exceções: I) Programas especiais de trahalho ou em regime de execução especial. II) Reserva de contigência

  • Gabarito D

     

    Princípio da especificação, especialização ou discriminação. As receitas e a despesas devem ser discriminadas, demostrando a origem e a aplicação dos recursos -->   Exceções: programas especiais de trabalho (art.20 da lei 4320) e reserva de contingência. .

    Esse princípio facilita o controle dos gastos públicos e Veda a aplicação dos valores globais.  

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Especialização

    Receitas e despesas devem ser discriminadas, demonstrando a origem e a aplicação dos recursos.


  • Gabarito   D

    Princípio da especificação, especialização ou discriminação. As receitas e a despesas devem ser discriminadas, demostrando a origem e a aplicação dos recursos.

    *Exceções: programas especiais de trabalho (art.20 da lei 4320) e reserva de contingência. .

    Esse princípio facilita o controle dos gastos públicos e Veda a aplicação dos valores globais.  

    **Especialização: Receitas e despesas devem ser discriminadas, demonstrando a origem e a aplicação dos recursos

  • Pormenorizada = minuciosa, com muitos detalhes.


ID
1248112
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Nos termos da Lei nº 4.320/64, é considerada espécie de receita patrimonial:

Alternativas
Comentários
  • Gab C

    Lei 4320/64

    RECEITAS CORRENTES

    Receita Tributária

    Impostos.

    Taxas.

    Contribuições de Melhoria.

    Receita Patrimonial

    Receitas Imobiliárias.

    Receitas de Valores Mobiliários.

    Participações e Dividendos.

    Outras Receitas Patrimoniais.

    Receita Industrial

    Receita de Serviços Industriais.

    Outras Receitas Industriais.

    Transferências Correntes

    Receitas Diversas

    Multas.

    Cobrança da Divida Ativa.

    Outras Receitas Diversas.

    RECEITAS DE CAPITAL

    Operações de Crédito.

    Alienação de Bens Móveis e Imóveis.

    Amortização de Empréstimos Concedidos.

    Transferências de Capital.

    Outras Receitas de Capital.


  • - LETRA C - 

    Conforme a Lei 4.320, art. 11:

    RECEITAS CORRENTES

    Receita Patrimonial

    Participações e Dividendos.

    Transferências Correntes

    Receitas Diversas

    Multas.

    Cobrança da Divida Ativa.

    Outras Receitas Diversas.

    RECEITAS DE CAPITAL

    Operações de Crédito.

    Alienação de Bens Móveis e Imóveis.

    Amortização de Empréstimos Concedidos.

    Transferências de Capital.

    Outras Receitas de Capital.


  • Segundo Augustinho Paludo, Receita Patrimonial "é o ingresso proveniente de rendimentos sobre investimentos do ativo permanente, de aplicações de disponibilidades em operações de mercado e outros rendimentos oriundos de renda de ativos permanentes. Ex: receitas imobiliárias: aluguéis, foros, laudêmios; receitas de valores mobiliários: juros de títulos de renda, dividendos, participações; receitas de outorga de serviços públicos".

    (Orçamento Público, AFO e LRF Teoria e Questões, Editora Elsevier)

  • ASSERTIVA  

     

    Conforme a Lei 4.320, art. 11: 

    RECEITAS CORRENTES

    Receita Patrimonial

    Participações e Dividendos.

    Transferências Correntes

    Receitas Diversas

    Multas.

    Cobrança da Divida Ativa.

    Outras Receitas Diversas.

    RECEITAS DE CAPITAL

    Operações de Crédito.

    Alienação de Bens Móveis e Imóveis.

    Amortização de Empréstimos Concedidos.

    Transferências de Capital.

    Outras Receitas de Capital.

  • art.11, lei 4.320/64

    OPERAÇÕES DE CRÉDITO (RECEITAS DE CAPITAL)

    ALIENAÇÃO DE BENS(RECEITAS DE CAPITAL)

    AMORTIZAÇÃO DE EMPRÉSTIMOS(RECEITAS DE CAPITAL)

    TRANSFERÊNCIAS DE CAPITAL(RECEITAS DE CAPITAL)

    OUTRAS RECEITAS DE CAPITAL (RECEITAS DE CAPITAL)

  • DESATUALIZADA!

  • Acredito que esteja desatualizada.

    Receita Patrimonial: é o ingresso proveniente da fruição do patrimônio, seja decorrente de bens imobiliários ou mobiliários, ou seja, de participação societária

    - Receitas Imobiliárias: são provenientes da utilização, por terceiros, de bens imóveis pertencentes ao setor público.

    - Receitas de Valores Mobiliários: registra o valor da arrecadação de receitas decorrentes de valores mobiliários.

    - Receitas de Concessões e Permissões: registra o valor da arrecadação de receitas originadas da concessão ou permissão ao particular do direito de exploração de serviços públicos, os quais estão sujeitos ao controle, fiscalização e regulação do poder público.

    - Outras Receitas Patrimoniais: registra o valor da arrecadação com outras receitas patrimoniais não classificadas nos itens anteriores.

  • Creio que não esteja desatualizada. Tendo em vista que o recebimento de participações e dividendos está enquadrado no que se chama de "fruição de patrimônio", mais especificamente se levarmos em consideração a participação societária do Estado em empresas.


    Receita Patrimonial: é o ingresso proveniente da fruição do patrimônio, seja decorrente de bens imobiliários ou mobiliários, ou seja, de participação societária (definição enviada pela Mrs. Fernandez).

  • Gabarito:  C

    *Lei 4320/64

    RECEITAS CORRENTES

    Receita Patrimonial

    Participações e Dividendos.

    Transferências Correntes

    Receitas Diversas

    Multas.

    Cobrança da Divida Ativa.

    Outras Receitas Diversas.

    RECEITAS DE CAPITAL

    Operações de Crédito.

    Alienação de Bens Móveis e Imóveis.

    Amortização de Empréstimos Concedidos.

    Transferências de Capital.

    Outras Receitas de Capital.

  • Gab C

    ORIGENS DAS RECEITAS CORRENTES:

    RECEITA PATRIMONIAL: ingresso proveniente de rendimentos sobre investimentos do ativo permanente, de aplicações de disponibilidades em operações de mercado e outros rendimentos oriundos de renda de ativos permanentes.

    Exemplos: dividendos, participações, arrendamentos, compensações financeiras e royalties, imobiliárias, aluguéis, foros e laudêmios, taxas de ocupação de imóveis, juros de títulos de renda, bônus de assinatura de contrato de concessão, remuneração de depósitos bancários, remuneração de depósitos especiais e remuneração de saldos de recursos não desembolsados.

    Fonte: Profº Sérgio Mendes (Estratégia Concursos)

  • Excelente observação!

    Como limitou ao termos da LRF não houve conflito.

  • Excelente observação!

    Como limitou ao termos da LRF não houve conflito.


ID
1248115
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Nos termos da Lei nº 4.320/64, é correto afirmar que a multa é espécie de receita

Alternativas
Comentários
  • Gab A

    RECEITAS CORRENTES

    Receita Tributária

    Impostos.

    Taxas.

    Contribuições de Melhoria.

    Receita Patrimonial

    Receitas Imobiliárias.

    Receitas de Valores Mobiliários.

    Participações e Dividendos.

    Outras Receitas Patrimoniais.

    Receita Industrial

    Receita de Serviços Industriais.

    Outras Receitas Industriais.

    Transferências Correntes

    Receitas Diversas

    Multas.

    Cobrança da Divida Ativa.

    Outras Receitas Diversas.

    RECEITAS DE CAPITAL

    Operações de Crédito.

    Alienação de Bens Móveis e Imóveis.

    Amortização de Empréstimos Concedidos.

    Transferências de Capital.

    Outras Receitas de Capital.

    Macete: Para receitas correntes

    TRIBUTA CON P A I S Para receitas de Capita OPERA ALI AMOR
  • - LETRA A - 

    A Portaria Interministerial nº 163/2001 dispõe que a Receita da Dívida Ativa Tributária, bem como as Multas e Juros de Mora, são classificadas como Outras Receitas Correntes e não como Receita Tributária propriamente dita. Essa classificação parte do direito financeiro. Embora ambas sejam obrigações tributárias, ressalva-se que nem todos tributos tem como fato gerador uma situação ilícita, que gera punição (multa). Segundo Aliomar Baleeiro: 
    "(...) é indiscutível que tributo não se confunde, tecnicamente, com sanção. Entretanto a expressão tributo pode significar obrigação tributária lato sensu, que abarca as multas e sanções específicas. O art. 3º do CTN, corretamente, dispõe que tributo não é sanção de ato ilícito."

    Mais detalhes: http://www.jurisite.com.br/doutrinas/Tributario/douttribut09.html

  • Segundo o Manual Técnico de Orçamento 2014:

    "Origens que compõem as Receitas Correntes:

    (...)

    Outras Receitas Correntes: constituem-se pelas receitas cujas características não permitam o enquadramento nas demais classificações da receita corrente, tais como: multas, juros de mora, indenizações, restituições, receitas da dívida ativa, entre outras. Exemplos:

    a) Multa: receita de caráter não tributário, é penalidade pecuniária aplicado pela Administração Pública aos administrados e depende, sempre, de prévia cominação em lei ou contrato. Podem decorrer do regular exercício do poder de polícia por parte da Administração (multa por auto de infração), do descumprimento de preceitos específicos previstos na legislação, ou de mora pelo não pagamento das obrigações principais ou acessórias nos prazos previstos; e


  • MACETES: 

    Para Receitas Correntes:

    TRIBUTA CON P A I S

    Transferências Correntes

    Receitas Diversas

    Multas.

    Cobrança da Divida Ativa.

    Outras Receitas Diversas.


    Para Receitas de Capital:

    OPERA

     ALI 

    AMOR

  • Essa atualização do site está muito ruim

  • Receitas Tributária é receita derivada cuja finalidade é obter recursos
    financeiros para o estado custear as atividades que lhe são correlatas, sendo
    constituída pelos impostos, taxas e contribuições de melhoria.
    Receitas de Contribuições é receita derivada de contribuições sociais, de
    intervenção no domínio econômico (Cide) e de interesse das categorias
    profissionais ou econômicas (Corporativas), como instrumento de atuação do
    governo nas respectivas áreas; bem como pela contribuição de iluminação
    pública (CIP).
    Receitas Patrimoniais são receitas provenientes da fruição do patrimônio de
    ente público, como, por EXEMPLO: bens mobiliários e imobiliários ou, ainda,
    bens intangíveis e participações societárias. Podemos citar como espécie de
    receita patrimonial as compensações financeiras, as concessões e as
    permissões, dentre outras.
    Receitas Agropecuárias tratam de uma receita originária, com o estado
    atuando como empresário. Decorrem da exploração econômica, por parte do
    ente público, de atividades agropecuárias, tais como a venda de produtos:
    agrícolas (grãos, tecnologias, insumos etc.); pecuários (sêmens, técnicas em
    inseminação, matrizes etc.); para reflorestamento etc.
    Receitas Industriais são receitas originárias, provenientes das atividades
    industriais exercidas pelo ente público. Encontram-se nessa classificação,
    receitas provenientes de atividades econômicas, tais como: da indústria
    extrativa mineral; da indústria de transformação; da indústria de construção;
    e outras receitas industriais de utilidade pública.
    Receitas de Serviços são as receitas decorrentes das atividades econômicas na
    prestação de serviços por parte do ente público, tais como: comércio,
    transporte, comunicação, serviços hospitalares, armazenagem, serviços
    recreativos, culturais, portuários etc. Esses serviços são remunerados
    mediante preço público, também chamado tarifa.
    Receitas de Transferências são recursos financeiros recebidos de outras
    pessoas de Direito Público ou Privado destinados a atender despesas de
    manutenção ou funcionamento relacionadas a uma finalidade pública
    específica, mas que não correspondam a uma contraprestação direta em bens
    e serviços a quem efetuou a transferência. Ex.: transferências de convênios,
    transferências de pessoas.
    Outras Receitas Correntes: inserem-se multas (de caráter não tributário) e
    juros de mora, indenizações e restituições, receitas da dívida ativa (de
    natureza tributária ou não tributária) e as outras receitas não classificadas nas
    receitas correntes anteriores.

  • DESATUALIZADA!

     

     

     

  • GABARITO: A "DESATUALIZADA"

    A MULTA faz parte da categoria das "Receitas Corrente" e origem em "Outras Receitas Correntes"

  • A multa é receita corrente:outras receitas correntes (não é tributária,nem contribuição).

    Quanto a regularidade, a multa é extraordinária.

    Quanto a natureza, a multa é orçamentária (vai compor o orçamento e não será devolvida).

    Quanto a origem, é derivada (vem do poder de império do estado e não de sua atividade econômica)


    Questão desatualizada :)


ID
1248118
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

“Instrumento de organização da ação governamental visando à concretização dos objetivos pretendidos, sendo mensurado por indicadores estabelecidos no plano plurianual.” É correto afirmar que o conceito traduz a categoria de classificação denominada

Alternativas
Comentários
  • - LETRA C - 

    As ações são operações das quais resultam produtos (bens ou serviços) que contribuem para atender ao objetivo do programa.

    Atividade: é um instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações que se realizam de modo contínuo e permanente, das quais resulta um produto necessário à manutenção da ação de governo.

    Projeto: é um instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações, que se realizam num período limitado de tempo, das quais resulta um produto que concorre para a expansão ou o aperfeiçoamento da ação de governo.

    Operação Especial: são ações que não contribuem para a manutenção das ações de governo, das quais não resulta um produto e não geram contraprestação direta sob a forma de bens ou serviços. Representam, basicamente, o detalhamento da função “Encargos Especiais”. Porém um grupo importante de ações com a natureza de operações especiais quando associadas a programas finalísticos podem apresentar produtos associados. Ex: amortização, juros, encargos, pagamento de aposentadorias, pagamento de indenizações etc.


  • Manual Técnico de Orçamento - 2015


    5.5. ESTRUTURA PROGRAMÁTICA 

    5.5.1. PROGRAMA Toda ação do Governo está estruturada em programas orientados para a realização dos objetivos estratégicos definidos para o período do PPA, ou seja, quatro anos. (Pg 33)


    Fé em DEUS! Vamos chegar lá!

  • .... objetivos pretendidos .... PROGRAMA 

  • Gabarito C

     

     

    Programa é o instrumento que o Governo utiliza para organizar suas ações de maneira lógica e racional, a fim de otimizar a aplicação dos recursos públicos e maximizar os resultados para a sociedade. Como o "programa" é o elo entre planejamento e orçamento, esses princípios são apresentados juntos.

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • PORTARIA No 42, DE 14 DE ABRIL DE 1999 (ATUALIZADA) (*)

    (Publicada no D.O.U. de 15.04.99)

    Art. 2o  Para os efeitos da presente Portaria, entendem-se por:

     a) Programa, o instrumento de organização da ação governamental visando à concretização dos objetivos pretendidos, sendo mensurado por indicadores estabelecidos no plano plurianual;

    http://www.planejamento.gov.br/assuntos/orcamento-1/legislacao/legislacao/portaria-mog-42_1999_atualizada_23jul2012-1.doc/view

  • Programa


ID
1248121
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Os planos plurianuais da União 2000-2003, 2004-2007 e 2008-2011 mantiveram, em linhas gerais, a mesma estrutura, conforme estabelecido no Decreto nº 2.829/98. O conteúdo dos programas, contudo, NÃO chegou a apresentar

Alternativas
Comentários
  • Alguém? rs

  • Decreto nº 2.829/98


    Art. 2o Cada Programa deverá conter:

    I - objetivo;

    II - órgão responsável;

    III - valor global;

    IV - prazo de conclusão;

    V - fonte de financiamento;

    VI - indicador que quantifique a situação que o programa tenha por fim modificar;

    VII - metas correspondentes aos bens e serviços necessários para atingir o objetivo;

    VIII - ações não integrantes do Orçamento Geral da União necessárias à consecução do objetivo;

    IX - regionalização das metas por Estado.

  • Gabarito E



    Jesus nos defenderá na prova da AGU! Eu creio! Força, galera!

  • Não entendi. Pra responder essa questão tenho que conhecer o conteúdo dos programas de  2000-2003, 2004-2007 e 2008-2011? Alguém pode ajudar?

  • Alguém sabe de onde saiu essa questão baseada neste edital? 

     


    Planejamento: Plano Plurianual – PPA, Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO e Lei Orçamentária Anual – LOA; Ciclo Orçamentário; Créditos Adicionais: classificação; Princípios Orçamentários. Classificações Orçamentárias: classificação legal da receita e classificação legal da despesa – classificação institucional, funcional-programática e econômica; Receita e Despesa extra-orçamentárias; Execução Orçamentária: fases da receita – previsão, lançamento, arrecadação e recolhimento, e fases da despesa – programação, licitação, empenho, liquidação e pagamento; Restos a pagar; Dívida Pública e Dívida Ativa. Ética profissional.LEGISLAÇÃO: Lei Complementar Federal nº 101/2000 e suas alterações posteriores – Lei de Responsabilidade Fiscal; Lei Federal nº 8.666/93 e suas alterações posteriores –

  • Que merda!!! De onde tiraram isso? Odiando essa banca!!!
  • GABARITO:   E

    O Plano Plurianual – PPA é o instrumento de planejamento do Governo Federal que estabelece, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da Administração Pública Federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada. Retrata, em visão macro, as intenções do gestor público para um período de quatro anos, podendo ser revisado, durante sua vigência, por meio de inclusão, exclusão ou alteração de programas.

     

    Segundo o art. 165 da CF/1988:

     

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

    ***OBS.: só não sei dizer como o candidato saberia dizer se foram ou não apresentados de forma regionalizada!!!

  • rezando ate o dia da prova...

     

  • Hahahahahahaha


ID
1248124
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

O plano plurianual da União 2012-2015 apresentou muitas inovações em relação aos planos anteriores. De acordo com a mensagem encaminhada, o novo PPA

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.  Temas, Iniciativas, Objetivos. http://goo.gl/bwCbUJ

  • Lei 12593 - PPA 2012-2015

    Art. 6o O Programa Temático é composto por Objetivos, Indicadores, Valor Global e Valor de Referência.  

    § 1o O Objetivo expressa o que deve ser feito, reflete as situações a serem alteradas pela implementação de umconjunto de Iniciativas e tem como atributos:  

    I ‐ Órgão Responsável: órgão cujas atribuições mais contribuem para a implementação do Objetivo;  

    II ‐ Meta: medida do alcance do Objetivo, podendo ser de natureza quantitativa ou qualitativa; e  

    III ‐ Iniciativa: atributo que declara as entregas de bens e serviços à sociedade, resultantes da coordenação deações governamentais, decorrentes ou não do orçamento.  


    http://www.planejamento.gov.br/secretarias/upload/Arquivos/spi/PPA/2012/120118_lei_12593.pdf

  • GABARITO: D

    Mesmo tratando-se do PPA passado, podemos aproveitar essa questão atualmente, uma vez que o foco voltado aos programas vem se aprimorando desde o PPA 2012-2015. O PPA 2012-2015 inovou ao definir de forma clara a visão de futuro, macrodesafios e objetivos, e ao criar programas Temáticos que refletem a agenda de Governo. O PPA 2016-2019 aproximou a orientação estratégica dos Programas Temáticos, demonstrando como a estratégia geral do governo se conecta com os objetivos e metas e permitindo ver as principais diretrizes de governo e sua relação com os Objetivos dos Programas Temáticos. Nesse PPA são os Eixos e as Diretrizes Estratégicas que norteiam a implantação das políticas e a construção dos Programas Temáticos. Com essas inovações iniciadas em 2012, o PPA tornou- se mais estratégico. Assim, o PPA representa o Planejamento Estratégico do Governo Federal, logo, cabe ao PPA declarar as escolhas do governo e indicar os meios para a implementação das políticas públicas e, ainda, orientar a ação do Estado para o alcance dos objetivos pretendidos.

     

     

  • Qual o erro da letra A)?

  • O erro da letra A é que a regionalização não é necessariamente por Estado.

  • § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.


ID
1248127
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A classificação econômica da despesa orçamentária é dividida em duas categorias. O grupo de despesa está corretamente relacionado em despesa

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D. 


    1) Ele fala em categoria econômica

    2) Um grupo de natureza de despesa que case com essa categoria econômica

  • Gab D

    DESPESAS DE CAPITAL

    Investimentos

    Obras Públicas
    Serviços em Regime de Programação Especial
    Equipamentos e Instalações
    Material Permanente
    Participação em Constituição ou Aumento de Capital de Emprêsas ou Entidades Industriais ou Agrícolas

    Inversões Financeiras

    Aquisição de Imóveis
    Participação em Constituição ou Aumento de Capital de Emprêsas ou Entidades Comerciais ou Financeiras
    Aquisição de Títulos Representativos de Capital de Emprêsa em Funcionamento
    Constituição de Fundos Rotativos
    Concessão de Empréstimos
    Diversas Inversões Financeiras

    Transferências de Capital

    Amortização da Dívida Pública
    Auxílios para Obras Públicas
    Auxílios para Equipamentos e Instalações
    Auxílios para Inversões Financeiras
    Outras Contribuições.


  • Questão muito mal formulada. 

  • Demorei a entender o que a questão queria.... Mas nada mais é que, relacionar a categoria econômica com o respectiva gasto. Exemplo: Despesa corrente e manutenção de bens. 


    Aí ficou fácil né.


    De capital e inversões financeiras.


    Gabarito(D)

  • realmente ficou mal formulada achei que queria corrente e de capital...fiquei procurando e ñ achei.

  • Gabarito:  D

    DESPESAS DE CAPITAL

    Investimentos

    Obras Públicas
    Serviços em Regime de Programação Especial
    Equipamentos e Instalações
    Material Permanente
    Participação em Constituição ou Aumento de Capital de Emprêsas ou Entidades Industriais ou Agrícolas

    Inversões Financeiras

    Aquisição de Imóveis
    Participação em Constituição ou Aumento de Capital de Emprêsas ou Entidades Comerciais ou Financeiras
    Aquisição de Títulos Representativos de Capital de Emprêsa em Funcionamento
    Constituição de Fundos Rotativos
    Concessão de Empréstimos
    Diversas Inversões Financeiras

    Transferências de Capital

    Amortização da Dívida Pública
    Auxílios para Obras Públicas
    Auxílios para Equipamentos e Instalações
    Auxílios para Inversões Financeiras
    Outras Contribuições.

  • Não entendi.


ID
1248130
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A despesa com “juros e encargos da dívida” NÃO inclui as despesas orçamentárias com o pagamento de

Alternativas
Comentários
  • Segundo o MTO 2014 (http://www.orcamentofederal.gov.br/informacoes-orcamentarias/manual-tecnico/MTO_2014.pdf)


    "2 - Juros e Encargos da Dívida

    Despesas orçamentárias com o pagamento de juros, comissões e outros encargos de operações de crédito internas e externas contratadas, bem como da dívida pública mobiliária."


  • Letra C. Atualização monetária da dívida pública interna está classificada em " Despesa de capital / Amortização da dívida" e não em " Despesas correntes / juros e encargos da dívida".

  • não entendi a questão

  • Não entendi foi nada...mas estudo pra essa banca, mais burro eu me sinto, sacanagem!!! -_-

  • 1.CLASSIFICAÇÃO POR NATUREZA DA DESPESA

    1.1 Grupo de Natureza da Despesa (GND) - Segundo Nível

    1.1.2. GND das Despesas Correntes

    Juros e Encargos da Dívida: despesas com pagamentos de juros, comissões e outros encargos de operações de crédito internas e externas contratadas, bem como a dívida pública mobiliária.


    Segundo Sérgio Mendes.

  • ATUALIZAÇÃO MONETÁRIA DA DÍVIDA É UMA DESPESA DE CAPITAL ( AMORTIZAÇÃO), A ATUALIZAÇÃO MONETÁRIA INTEGRA O PRINCIPAL!

     

  • Grupo de natureza da despesa - Despesas correntes

     

    Juros e encargos da dívida; despesas com o pagamento de juros, comissões e outros encargos de operações de crédito internas e externas contratadas, bem como da dívida pública mobiliária.
     

     

    Outras despesas correntes; despesas com aquisição de material de consumo, pagamento de diárias, contribuições, subvenções, auxílio-alimentação, auxílio-transporte, além de outras despesas da categoria econômica "despesas correntes" não classificáveis nos demais grupos de natureza de despesa.
     

     

    Pessoal e encargos sociais; despesas orçamentárias com pessoal ativo, inativo e pensionistas, relativas a mandatos eletivos, cargos, funções ou empregos, civis, militares e de membros de Poder, com quaisquer espécies remuneratórias, tais como vencimentos e vantagens, fixas e variáveis, subsídios, proventos da aposentadoria, reformas e pensões, inclusive adicionais, gratificações, horas extras e vantagens pessoais de qualquer natureza, bem como encargos sociais e contribuições recolhidas pelo ente às entidades de previdência, conforme estabelece o caput do art. 18 da LRF.

  • essa banca é triste! Examinadores péssimos, não conseguem formular as questões com clareza


ID
1248133
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A proposta orçamentária que o Poder Executivo encaminhará ao Poder Legislativo deve ser acompanhada de uma mensagem. Nos termos da Lei nº 4.320/64, NÃO integra a mensagem a

Alternativas
Comentários
  • URGH, o examinador sempre aloprando. 


     Art. 22. A proposta orçamentária que o Poder Executivo encaminhará ao Poder Legislativo nos prazos estabelecidos nas Constituições e nas Leis Orgânicas dos Municípios, compor-se-á:

      I - Mensagem, que conterá: exposição circunstanciada da situação econômico-financeira, documentada com demonstração da dívida fundada e flutuante, saldos de créditos especiais, restos a pagar e outros compromissos financeiros exigíveis; exposição e justificação da política econômica-financeira do Govêrno; justificação da receita e despesa, particularmente no tocante ao orçamento de capital;


    Segunda questão que vejo eles cobrarem a literalidade. 


  • Gab C

    Lei 4320/64

    TÍTULO II

    Da Proposta Orcamentária

    CAPÍTULO I

    Conteúdo e Forma da Proposta Orçamentária

     Art. 22. A proposta orçamentária que o Poder Executivo encaminhará ao Poder Legislativo nos prazos estabelecidos nas Constituições e nas Leis Orgânicas dos Municípios, compor-se-á:

      I - Mensagem, que conterá: 

    exposição circunstanciada da situação econômico-financeira, documentada com demonstração da dívida fundada e flutuante, saldos de créditos especiais, restos a pagar e outros compromissos financeiros exigíveis; exposição e justificação da política econômica-financeira do Governo; justificação da receita e despesa, particularmente no tocante ao orçamento de capital;


  • Mensagens ( demostrativos: 1 restos a pagar 2 créditos especiais 3 dívida fundada e flutuante ) dentre outros mencionados abaixo 

  • Pensei assim: a fixação de despesas faz parte da LOA, logo, não há necessidade de vir anexa à mensagem.

  • Essa banca é horrivel para elaborar questão

  • Mandou bem a Mônica, depois que errei e q me ocorreu esse pensamento.


ID
1248136
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

“Dotações para planejamento e execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização de execução de obras, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de empresas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.” Nos termos da Lei nº 4.320/64, o conceito refere-se a

Alternativas
Comentários
  • URGH. 


    § 4º Classificam-se como investimentos as dotações para o planejamento e a execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de emprêsas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.

  • Gab A

    Pode haver uma confusão entre INVESTIMENTO e INVERSÕES FINANCEIRAS. Já vi muitas vezes em provas.

    Art 12 4320/64

    § 4º Classificam-se como investimentos as dotações para o planejamento e a execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de emprêsas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.

      § 5º Classificam-se como Inversões Financeiras as dotações destinadas a:

      I - aquisição de imóveis, ou de bens de capital já em utilização;


  • Grupo de natureza das despesas - Das despesas de capital

    Investimentos - 
    Despesas orçamentárias com softwares e com o planemamento e a execução de obras, inclusive com a aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, e com a aquisição de instalações, equipamentos e material permanente.

     

    Inversões financeiras - despesas orçamentárias com a aquisição de imóveis ou bens de capital já em utilização; aquisição de títulos representativos do capital de empresas ou entidades de qualquer espécie, já constituídas, quando a operação não importe aumento de capital; e com a constituição ou aumento do capital de empresas, além de outras despesas classificáveis neste grupo

     

    Amortização da dívida - Despesas com o pagamento e/ou refinanciamento do principal e da atualização monetária ou cambial da dívida pública interna e externa, contratual ou mobiliária.

  • § 4º Classificam-se como investimentos as dotações para o planejamento e a execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de emprêsas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.

  • Gab. A

    “Dotações para planejamento e execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização de execução de obras, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de empresas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.”


ID
1248139
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Nos termos da Lei nº 4.320/64, quanto ao tributo, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Art. 9º, lei 4.320. "Tributo é a receita derivada instituída pelas entidades de direito publico, compreendendo os impostos, as taxas e contribuições nos termos da constituição e das leis vigentes em matéria financeira, destinado-se o seu produto ao custeio de atividades gerais ou especificas exercidas por essas entidades." Já o preço público é uma receita originária, a título oneroso, ensina o mestre Aliomar Baleeiro.
  • PREÇO PÚBLICO = TARIFA,  NÃO É TRIBUTO PQ NÃO É COMPULSÓRIO.

  • Gabarito: E

     

    Tarifa--------->     Facultativa

  • Aprofundando um pouco nas características e na classificação da receita orçamentária por natureza:

    Tarifa/Preço Público (FACULTATIVA) - Receita orçamentária corrente de SERVIÇOS;

    Quanto à procedência: receita orçamentária ORIGINÁRIA.

    Taxa (COMPULSÓRIA) - Receita Orçamentária Corrente TRIBUTÁRIA;

    Quanto à procedência: receita orçamentária DERIVADA.


ID
1248142
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Considerando o que dispõe a Lei Complementar nº 101/2000, Lei de Responsabilidade Fiscal, acerca da gestão patrimonial, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) É vedada a aplicação das disponibilidades de caixa dos regimes de previdência social, geral e próprio dos servidores públicos, em empréstimos, de qualquer natureza, aos segurados e ao Poder Público, inclusive a suas empresas controladas.
( ) É vedada a aplicação da receita de capital derivada da alienação de bens e direitos que integram o patrimônio público para o financiamento de despesa corrente, salvo se destinada por lei aos regimes de previdência social, geral e próprio dos servidores públicos.
( ) É nulo de pleno direito o ato de desapropriação de imóvel urbano expedido sem prévio depósito judicial do valor da indenização.
( ) A empresa controlada pelo setor público que firmar contrato de gestão em que se estabeleçam objetivos e metas de desempenho, na forma da lei, disporá de autonomia gerencial e orçamentária, embora não possua gerência financeira.

A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    LRF

    101/200

    Item I- Certo

    § 3o do art. 164 da Constituição.

       § 1o As disponibilidades de caixa dos regimes de previdência social, geral e próprio dos servidores públicos, ainda que vinculadas a fundos específicos a que se referem os arts. 249 e 250 da Constituição, ficarão depositadas em conta separada das demais disponibilidades de cada ente e aplicadas nas condições de mercado, com observância dos limites e condições de proteção e prudência financeira.

      § 2o É vedada a aplicação das disponibilidades de que trata o § 1o em:

      I - títulos da dívida pública estadual e municipal, bem como em ações e outros papéis relativos às empresas controladas pelo respectivo ente da Federação;

      II - empréstimos, de qualquer natureza, aos segurados e ao Poder Público, inclusive a suas empresas controladas.

    Item II- Certo

    Art. 44.É vedada a aplicação da receita de capital derivada da alienação de bens e direitos que integram o patrimônio público para o financiamento de despesa corrente, salvo se destinada por lei aos regimes de previdência social, geral e próprio dos servidores públicos.

    item III- Certo

    Art. 46.É nulo de pleno direito ato de desapropriação de imóvel urbano expedido sem o atendimento do disposto no § 3o do art. 182 da Constituição, ou prévio depósito judicial do valor da indenização.

    Item IV-Falso

    Art. 47.A empresa controlada que firmar contrato de gestão em que se estabeleçam objetivos e metas de desempenho, na forma da lei, disporá de autonomia gerencial, orçamentária e financeira, sem prejuízo do disposto no inciso II do § 5o do art. 165 da Constituição.



  • O item III está errado. Não é necessário prévio depósito judicial, mas apenas se não tiver havido prévia e justa indenização em dinheiro (CF88, art. 182, §3°).

  • Item I - VERDADEIRO- LRF Art. 43. As disponibilidades de caixa dos entes da Federação serão depositadas conforme estabelece o § 3o do art. 164 da Constituição.
    § 1o As disponibilidades de caixa dos regimes de previdência social, geral e próprio dos servidores públicos, ainda que vinculadas a fundos específicos a que se referem os arts. 249 e 250 da Constituição, ficarão depositadas em conta separada das demais disponibilidades de cada ente e aplicadas nas condições de mercado, com observância dos limites e condições de proteção e prudência financeira.
    § 2o É vedada a aplicação das disponibilidades de que trata o § 1o em:
    I - títulos da dívida pública estadual e municipal, bem como em ações e outros papéis relativos às empresas controladas pelo respectivo ente da Federação;
    II - empréstimos, de qualquer natureza, aos segurados e ao Poder Público, inclusive a suas empresas controladas.

     

    Item II - VERDADEIRO - LRF Art. 44. É vedada a aplicação da receita de capital derivada da alienação de bens e direitos que integram o patrimônio público para o financiamento de despesa corrente, salvo se destinada por lei aos regimes de previdência social, geral e próprio dos servidores públicos.

     

    Item III - VERDADIRO - LRF  Art. 46. É nulo de pleno direito ato de desapropriação de imóvel urbano expedido sem o atendimento do disposto no § 3o do art. 182 da Constituição, ou prévio depósito judicial do valor da indenização.

     

    Item IV - FALSO - LRF Art. 47. A empresa controlada que firmar contrato de gestão em que se estabeleçam objetivos e metas de desempenho, na forma da lei, disporá de autonomia gerencial, orçamentária e financeira, sem prejuízo do disposto no inciso II do § 5o do art. 165 da Constituição.

  • Sobre o item III...

     

    LRF - "Art. 46. É nulo de pleno direito ato de desapropriação de imóvel urbano expedido sem o atendimento do disposto no § 3o do art. 182 da Constituição, OU prévio depósito judicial do valor da indenização."

     

    CF -  "Art. 182, § 3º. As desapropriações de imóveis urbanos serão feitas com prévia e justa indenização em dinheiro."

  • realmente me parece que o ITEM III está errado já que é UMA COISA ou OUTRA....e do jeito q falou q ficou parecendo q só tinha uma opção.


ID
1248145
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 10.520/2002 institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, modalidade de licitação denominada Pregão. Acerca da referida modalidade licitatória, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • A Lei nº 10.520/02  no art. 3º, § 1º, que “deverá ser integrada em sua maioria por servidores ocupantes de cargo efetivo ou emprego da Administração, preferencialmente pertencentes ao quadro permanente do órgão ou entidade promotora do evento”.

    :p
  • A Adjudicação não seria atribuição da autoridade competente? Alguém para me ajudar nessa dúvida, via recado.

    Eu sei que não se exige algum determinado curso superior para a equipe de apoio. Assertiva C.

  • Quanto ao item E:  Lei 10.520: IV - a autoridade competente designará, dentre os servidores do órgão ou entidade promotora da licitação, o pregoeiro e respectiva equipe de apoio, cuja atribuição inclui, dentre outras, o recebimento das propostas e lances, a análise de sua aceitabilidade e sua classificação, bem como a habilitação e a adjudicação do objeto do certame ao licitante vencedor.

    O Decrecto 5.450 também trata do assunto, estabelecendo que essa responsabilidade também deve ser do pregoeiro, transferindo à autoridade competente somente no caso de houver recurso. Art. 11. Caberá ao pregoeiro, em especial:
    IX - adjudicar o objeto, quando não houver recurso;
  • § 1º  A equipe de apoio deverá ser integrada em sua maioria por servidores ocupantes de cargo efetivo ou emprego da administração, preferencialmente pertencentes ao quadro permanente do órgão ou entidade promotora do evento

  • Ai meu zóio.....

  • EQUIPE DO PREGÃO

     

    >>>MAIORIA DOS MEMBROS SERVIDORES EFETIVOS>>>>OU EMPREGO DA ADMINISTRAÇÃO

     

    >>>ESCOLHIDOS PREFERENCIALMENTE DO QUADRO PERMANENTE DO ÓRGÃO QUE ESTÁ LICITANDO

  • c) A equipe de apoio deverá ser integrada em sua maioria por servidores ocupantes de cargo efetivo ou emprego da administração, preferencialmente pertencentes ao quadro permanente do órgão ou entidade promotora do evento.

  • A equipe de apoio deverá ser integrada exclusivamente (CUIDADO COM AS PALAVRAS GENERALIZADAS) por servidores ocupantes de cargo efetivo ou emprego da administração, preferencialmente entre aqueles que possuam nível superior nas áreas de Administração, Ciências Contábeis ou Direito.


    Gabarito: C

  • GAB:  C

     

    Lei 10520, Art. 3º IV, § 1º  A equipe de apoio deverá ser integrada em sua maioria por servidores ocupantes de cargo efetivo ou emprego da administração, preferencialmente pertencentes ao quadro permanente do órgão ou entidade promotora do evento.

  • O examinador deseja obter a alternativa INCORRETA sobre a modalidade de licitação pregão.

    A) CORRETA. Segundo o art. 3º, II da lei 10/520/02: “a definição do objeto deverá ser precisa, suficiente e clara, vedadas especificações que, por excessivas, irrelevantes ou desnecessárias, limitem a competição.”

    B) CORRETA. Conforme o art. 1º da lei 10.520/02: Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.  Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.”

    C) INCORRETA. É A RESPOSTA. Segundo o art. 3º, § 1º da lei 10.520/02: A equipe de apoio deverá ser integrada EM SUA MAIORIA por servidores ocupantes de cargo efetivo ou emprego da administração, preferencialmente pertencentes ao quadro permanente do órgão ou entidade promotora do evento.Logo, o vocábulo “exclusivamente” no lugar de “maioria” torna a assertiva incorreta. Perceba também que o dispositivo não faz referência à necessidade de nível superior em qualquer área.

    D) CORRETA. Segundo o art. 5º da lei 10.520/02, “É vedada a exigência de: [...] III - pagamento de taxas e emolumentos, salvo os referentes a fornecimento do edital, que não serão superiores ao custo de sua reprodução gráfica, e aos custos de utilização de recursos de tecnologia da informação, quando for o caso.”

    E) CORRETA. Conforme o art. 3º, IV da lei 10.520/02, a autoridade competente designará, dentre os servidores do órgão ou entidade promotora da licitação, o pregoeiro e respectiva equipe de apoio, cuja atribuição inclui, dentre outras, o recebimento das propostas e lances, a análise de sua aceitabilidade e sua classificação, bem como a habilitação e a adjudicação do objeto do certame ao licitante vencedor.

    GABARITO: “C”


ID
1248148
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Considerando as definições trazidas pela Lei nº 1.638/2006, que dispõe sobre a reestrutura e reorganização do Plano de Carreira, Cargos e Remuneração dos Servidores do Departamento Estadual de Trânsito – DETRAN/RO, analise.

I. O Plano de Carreiras, Cargos e Remuneração é o conjunto de normas e procedimentos que regulam a vida funcional do servidor e é estruturado em Grupo Ocupacional, Carreira, Categoria, Níveis, Classes, Referências e Especialidades.
II. Carreira é o conjunto de categorias funcionais ou cargos públicos de natureza permanente, reunido segundo a correlação e afinidades, quanto à natureza do trabalho ou o grau de conhecimento.
III. Vantagem de natureza especial é o conjunto de retribuição pecuniárias devidas ao servidor pelo efetivo exercício do cargo, escalonadas em classes e referências.
IV. Progressão funcional é a passagem do servidor de uma para outra referência imediatamente posterior, dentro da classe ou outra classe imediatamente posterior do mesmo grupo ocupacional. 

 
Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

ID
1248151
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

“Paulo pretende concorrer a um cargo público específico no estado de Rondônia. Ocorre que Paulo é considerado deficiente físico, pois possui cegueira total em um dos olhos (visão monocular). Pedro, seu irmão, ciente da situação, desestimula Paulo a concorrer à vaga, sustentando que o cargo específico pretendido exige visão binocular.” Observado o caso apresentado, segundo as disposições da LC nº 68/92, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • CF/88 Art. 37,  VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;

  • Súmula 377 - STJ - O portador de visão monocular tem direito de concorrer, em concurso público, às vagas reservadas aos deficientes.


  • Gab: A
    A LC 68/92 salienta no art. 8º § 2º  Que as pessoas portadoras de deficiência física é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargos, cujas atribuições sejam compatíveis com sua deficiência e o disposto no Art. 7º, inciso XXXI, da Constituição Federal. 
  • Cego de um olho :  é PCD (súm 377, STJ )


    Surdez de um ouvido : não é PCD  (súm 552, STJ)

  •  

    GABARITO A

     

    CF/88, Art. 37,  VIII - A lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;

     

    LC 68/92 - Art. 8º, § 2º -  Às pessoas portadoras de deficiência física é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargos, cujas atribuições sejam compatíveis com sua deficiência e o disposto no Art. 7º, inciso XXXI, da Constituição Federal

     

    Súmula 377 - STJ - O portador de visão monocular tem direito de concorrer, em concurso público, às vagas reservadas aos deficientes.

     

    Súmula 552-STJ: O portador de surdez unilateral não se qualifica como pessoa com deficiência para o fim de disputar as vagas reservadas em concursos públicos.

     

     

    Obs. Lembrar de sempre colocar a resposta nos comentários, pois existem colegas que estudam e não podem pagar.

  • Questão do Tempo que tomei pa.u no TJCE hahahaha. Acertei todas das específicas, mas me fo.di em português.


ID
1248154
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“Denomina-se _________________ a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de ______ pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até _______ horas da apresentação das propostas.” De acordo com as disposições da Lei nº 8.666/93 (Lei de Licitações), acerca das modalidades de licitação, assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A.

    Lei 8666/93.
    Art. 22: "§ 3º  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas."

  • Macete:

    ConVITE- VINTE quatro horas 

  • C O N vite: CONVIDADOS OU NÃO. 

  • A questão em tela versa sobre as modalidades de licitação existentes em nosso ordenamento jurídico.

    Conforme o § 1º, do artigo 22, da lei 8.666 de 1993, "a concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto."

    DICA: Concorrência = habilitação preliminar + quaisquer interessados.

    Conforme o § 2º, do artigo 22, da lei 8.666 de 1993, "a tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação."

    DICA: Tomada de preços = Terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas.

    Conforme o § 3º, do artigo 22, da lei 8.666 de 1993, "o convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas."

    DICA: Convite = "Com 24 horas de antecedência" + "número mínimo de 3".

    Conforme o § 4º, do artigo 22, da lei 8.666 de 1993, "o concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias."

    DICA: Concurso = trabalho técnico, científico ou artístico.

    Conforme o § 5º, do artigo 22, da lei 8.666 de 1993, "o leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação."

    DICA: Leilão = oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

    Conforme o artigo 1º, da lei 10.520 de 2002, "o pregão é a modalidade de licitação para aquisição de bens e serviços comuns. Além disso, cabe destacar que, no pregão, sempre será utilizada o tipo de licitação menor preço."

    DICA: Pregão = "Aquisição de bens e serviços comuns" + "menor preço".

    consulta é uma modalidade de licitação que possui previsão na lei 9.472 de 1997 e é destinada às agências reguladoras (autarquias sob regime especial).

    Analisando as alternativas

    Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa que está em consonância com o que foi explanado é a letra "a".

    Gabarito: letra "a".

  • GABARITO: LETRA A

    Das Modalidades, Limites e Dispensa

    Art. 22. São modalidades de licitação:

    I - Concorrência; II - Tomada de preços; III - Convite; IV - Concurso; V - Leilão.

    § 1°  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    § 2° Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

    § 3° Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objetocadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

    § 4° Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

    § 5º Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.      

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.


ID
1300717
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Damos o nome de figuras de linguagem às formas linguísticas usadas para exprimir o pensamento de modo original, criativo. As figuras de linguagem exploram o sentido conotativo das palavras ou expressões, realçam a sonoridade de palavras e frases e, até mesmo, organizam a frase, afastando-a, de algum modo da estrutura gramatical padrão, a fim de dar destaque a algum de seus elementos.” 

                              (José de Nicola e Ernani Terra. Gramática de hoje. São Paulo: Scipione, 2008.p.371).

Diante do exposto, marque a resposta em que a figura de linguagem corresponde à frase apresentada.

Alternativas
Comentários
  • A alternativa B também não estaria correta?

  • Acredito que as alternativas "A" e "B" estejam corretas. 

  • A comparação implícita - metáfora e em B uma comparação explícita com uso de conectivo

  • A) Metáfora  // B) Comparação  // C) Eufemismo  // D)  // E) Hipérbole

    Justificativa da banca: Recurso procedente. Questão anulada

    A questão deve ser anulada porque existe mais de uma resposta correta. Conforme os argumentos apresentados, tanto a letra A, “Pedro é uma tartaruga no trânsito”, classificada como metáfora, quanto a letra B, “No trânsito, João corre como um doido”, classificada como comparação, estão corretas. Segundo Bezerra (2013, p. 740), “A metáfora (de um vocábulo grego que significa ‘transportar’) é a translação do sentido próprio de uma palavra para outro, por analogia ou por semelhança, ou seja, consiste em usar uma palavra pela outra por força de uma comparação mental. É uma comparação – pelo fato de existirem características pertencentes a um objeto ou ser que se adapta a outro – sem a presença explícita de conectivo comparativo”. Quando se diz que “Pedro é uma tartaruga no trânsito”, estamos informando que ele é lento ou devagar, assim como o animal. A comparação é feita mentalmente e sem o uso explícito de um conectivo. O mesmo autor define a comparação como “a analogia efetuada entre dois seres ou objetos por meio de conectivos comparativos explícitos a fim de ressaltar a(s) semelhança(s) entre eles. Geralmente são usados os conectivos subordinativos comparativos ‘como, tal qual, assim como, tão... quanto, tanto... quanto, mais... (do) que, menos... (do) que etc.” (p. 745). Quando se diz que “No trânsito, João corre como um doido”, 44 estamos informando que ele não dirige na velocidade normal ou adequada às leis de trânsito. A comparação entre Pedro e uma pessoa doida é feita por meio do emprego do conectivo “como”.

    Fonte: BEZERRA, Rodrigo. Nova gramática da língua portuguesa para concursos. 6ª ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2013.


  • Acredito que as alternativas A e B estejam corretas.

  • Questão deve ser anulada, gabaritos A e B corretos.

    C- Eufemismo;
    D-Metonímia empregando o continente(o que contém) pelo conteúdo(o que está contido);
    E- Hipérbole.
  • Realmente, Júnior Gomes, no caso da hipérbole, "é a expressão intencionalmente exagerada". (BORGES, Diélen. Mini Gramática completa, São Paulo: Hedra Educação, 2013, p. 271). 

  • B não está correta pelo simples fato de ser em sentido figurado= igual (parecido)!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Correr como um doido tb é metáfora.