-
A - Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo o país… / O programa ainda se mostra extenso em demasia...
Todo = pronome indefinido
SE = Partícula apassivadora .... Sujeito paciente + P.A +VTD
B- ... que definirá o padrão nacional para O que crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente dO que SE viu nas escolas
O que = pronome demonstrativo + pronome relativo, famoso caso "D.R"
muito diferente daquilo que SE viu nas escolas .......... SE = P.A
C - ... e competências e habilidades que os alunos devem demonstrar a cada passo da vida escolar. / ... e O que se deve esperar como resultado.
Pronome relativo
Pronome demonstrativo seguido de pronome relativo caso D.R
D -... qualquer modelo é melhor do que nenhum. / Note-SE ainda que a base curricular não especifica como alcançar seus objetivos...
Pronome indefinido = qualquer
Notar + P.A + conjunção integrante introduzindo oração subordinada Subjetiva
E - Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação. / Trata-SE da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Pronome demonstrativo
Indeice de indeterminação do sujeito
-
Gabarito: B
PA ou índice?
1. Dá para encaixar ele/eles na frase?
Sim: Sujeito está subentendido
Não: Vamos ver a transitividade do verbo
VTD/VTDI: PA
VI, VLIG, VTI: índice de indeterminação do sujeito
exemplo: O programa ainda se mostra extenso em demasia...
Não dá para encaixar ele/eles na frase: ele o programa...
vamos ver a transitividade:
mostrar é VTD, logo, PA
Isso foi o que aprendi, caso esteja errado, me corrijam.
Até aqui nos ajudou o Senhor.
1 Samuel 7:12
-
Verbo tratar exige preposição
Trata-se da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
indice de indeterminação do sujeito
-
"o", antes do pronome "que", indica pronome demonstrativo "aquilo":
exemplo:
trouxe o (=aquilo) que te pedi?
pronome apassivador, se refere a particula "se":
o pronome "se", quado se refere a pronome apassivador, significa que sera VTD + OD (verbo transitivo direto + objeto direto);
pra saber se a oraçao vai pedir preposiçao e so trocar a particula "se" por um substantivo qualquer, sabendo que as particulas "me", "te", "se", "nos", "vos" podem ser OB e OI:
1° exemplo:
...do que se viu nas escolas das últimas décadas...
...do que o olho viu nas escolas das últimas décadas... (VTD + OD)
2° exemplo:
...Trata-se da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular...
...Trata do curriculo da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular... (VTDI + OI)
-
VTD/VTDI = PA
VTI/VI/VL = IIS
-
As explicações de português raramente são satisfatórias como nas outras matérias, isso me chama muito a atenção, pra mim nenhuma das explicações abaixo foram claras se alguém puder me ajudar, agradeço!
-
Pronome Demonstrativo - quando forem (o ,a ,os ,as)
É utilizado quando vem determinado por uma oração ou,mais raramente,por uma expressão adjetiva.
Tem significado de Aquele(s) ,Aquela(s) ,Aquilo
Ex:
"Não vejo a (aquela) que esperei."
"Era terrível o (aquilo) que se passava"
Pronome Apassivador - O pronome Apassivador é utilizado quando o verbo for transitivo direto (VTD) ou transitivo direto e indireto (VTDI)
Pronome Apassivador serve para indicar que a frase está na voz passiva, ou seja, o sujeito sofre a ação praticada por outro agente. Chamamos de sujeito “paciente”.
A construção é Verbo + SE ( pode aparecer antes do verbo o SE )
Ex:
"Entregaram-se as flores."
"Desenvolve-se o conteúdo de forma prática e rápida."
"que definirá o padrão nacional para o ( AQUILO ) que crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente do que se (P.A) viu nas escolas das últimas décadas.."
LETRA B
Quaisquer discordâncias ,peço que me corrijam.
Se Einstein falhou diversas vezes ,por que eu não posso? (Reflexão...)
Genialidade requer solidão. “Esteja sozinho, este é o segredo da invenção. É a partir da solidão que ideias nascem." - Nikola Tesla
-
Compartilho da mesma idéia Estudante Focada.
-
Primeiro ponto é identificar o pronome demonstrativo.
A questão, em comento, nos apresenta o famoso caso DR em que o pronome demonstrativo precede o pronome relativo,
isso é observado na letra B, pode-se substituir aquele o por aquilo ficando aquilo que.
Quanto à particula SE, importante é identificar a regência do verbo, ora o verbo ver é transitivo direto, logo o SE que o precede é, sim, de fato,
apassivador.
GABARITO B, portanto.
-
Gabarito: B
Pronome Demonstrativo - quando forem (o ,a ,os ,as)
É utilizado quando vem determinado por uma oração ou,mais raramente,por uma expressão adjetiva.
Tem significado de Aquele(s) ,Aquela(s) ,Aquilo
Ex:
"Não vejo a (aquela) que esperei."
"Era terrível o (aquilo) que se passava"
Pronome Apassivador - O pronome Apassivador é utilizado quando o verbo for transitivo direto (VTD) ou transitivo direto e indireto(VTDI)
Pronome Apassivador serve para indicar que a frase está na voz passiva, ou seja, o sujeito sofre a ação praticada por outro agente. Chamamos de sujeito “paciente”.
A construção é Verbo + SE ( pode aparecer antes do verbo o SE )
Ex:
"Entregaram-se as flores."
"Desenvolve-se o conteúdo de forma prática e rápida."
"que definirá o padrão nacional para o ( AQUILO ) que crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente do que se (P.A) viunas escolas das últimas décadas.."
-
Só pra recordar...
Pronomes pessoais = Retos = Eu, tu, ele, nós, vós, eles
Oblíquo átono = me, te se, o, a, os as, lhe, lhes, nos, vos
Oblíquo tônico = mim, comigo, ti,contigo, se consigo,ele, ela, nós, conosco, vós, convosco, eles, elas
Pronomes possessivos = Eu → meu, minha, meus, minhas.
Tu → teu, tua, teus, tuas.
Ele → seu, seus sua, suas.
Nós → nosso, nossos, nossa, nossas.
Vós → vossa, vosso, vossos, vossas.
Eles → seu, sua, seus, suas.
Pronomes demonstrativos = 1ª pessoa → isto, este, esta, estes, estas.
2ª pessoa → isso, esse, essa, esses, essas.
3ª pessoa → aquilo, aquele, aquela, aqueles, aquelas.
Pronomes interrogativos = que, qual, quem, quando, quanto e variações
Pronomes relativos = Variáveis = qual, cujo, quanto
Invariáveis = que, quem, onde, quando, como
Pronomes indefinidos = algum, certo, muito, nenhum, outro, pouco, qualquer, todo, vários, alguém, cada, nada, ninguém, tudo.
Pronome apassivador = Ocorre na voz passiva sintética com VTD e VTDI. Ex: Reformam-se móveis velhos
Pronome reflexivo ou recíproco = São pronomes pessoais oblíquos na função de complemento em que a ação praticada pelo sujeito reflete nele mesmo. Átonos sem preposição (me, te, se,nos,vos, o, a, lhe, lhes) e tônicos com preposição (mim, te, se, ele, ela...) Ex: Pedro e Ana enganaram-se.
Pronome de tratamento = Você - tratamento familiar
Senhor, senhora - trat de respeito
Vossa excelência - altas autoridades
Vossa Reverendíssima - sacerdotes
Vossa Eminência - cardeais
Vossa Santidade - o Papa
Vossa Magnificência - reitores de universidades
Vossa Majestade - reis e rainhas
Vossa alteza - príncipes e duques
-
É o caso DR = pronome Demonstravito + pronome Relativo
-
apassiVTDor OU apassiVTDIor
VTD/VTDI = PA, (Partícula Apassivadora)
VTI/VI/VL = IIS (Índice de Indeterminação do Sujeito)
-
Alternativa C.
"Que definirá o padrão nacional para o que as crianças e jovens devem aprender..." Notem que nesse caso o pronome destacado tem valor de demonstrativo, considerndo que está substituindo e subentendendo a palavra "aquilo".
Para entendermos melhor, basta fazer a substituição: "Que definirá o padrão nacional para aquilo que as crianças e jovens devem aprender."
Já no segundo caso temos uma partícula apassivadora: "Não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas". O se exerce tal função considerando que, para que haja partícula apassivadora, se faz necessário um Verbo Transitivo Direto ou Transitivo Direto e Indireto, com relação a primeira transitivade, esta se monstra presente na frase em destaque.
Não custa lembrar que, em sendo o verbo transitivo indireto, intransitivo ou verbo de ligação, a função do "se" será de índice de interderminação no sujeito, portanto, antes de chegarmos a qualquer conclusão devemos nos atentar para a transitividade verbal!!!
AHHH, E MAIS UMA COISA: quando o "o" tiver valor de "aquilo/aquele" como no primeiro caso, se por que vier seguido, esse que é relativo. Para isso, aprendi uma música ao rítmo de Ciranda Cirandinha que diz assim:
"O trocado por aquilo tem que ser demonstrativo. Se por que vier seguido, esse que é relativo."
Espero ter ajudado :)
-
Letra B
Pronome Demonstrativo: marca a posição temporal ou espacial de um ser em relação a uma das três pessoas do discurso.
1 pessoa: este ( a/s), isto
2 pessoa: esse (a), isso
3 pessoa: aquele (a/s), aquilo
Exisrem situações que o o(s), a(s) funcionam como pronome demonstrativo. Tal situação ocorre quando puderem ser substituídos por "aquele (a/s), aquilo, isso"
ex: Somos o que somos = Somos aquilo que somos ( antes de pronome relativo que )
As que chegaram atrasadas perderam a explicação = Aquelas que chegaram atrasadas perderam a explicação
A partícula SE pode ser classificada como partícula apassivadora, partícula de indeterminação do sujeito, conjunção condicional
Partícula Apassivadora: sempre acompanha VTD/VTDI. Sempre é possível reescrever a frase passando para a voz passiva analítica
Ex: não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas.. não muito diferente do que foi visto nas escolas ....
Particula de indeterminação do sujeito: acompanha verbos na 3 pessoa do singular, o sujeito não é explícito ( VL, VI, VTI, VTD)
-
ALTERNATIVA CORRETA: B
O ARTIGO "O", GANHA FUNÇÃO DE PRONOME DEMOSTRATIVO QUANDO PUDER SER SUBSTÍTUIDO POR "AQUELE (S), AQUELA (S) E AQUILO, DESSA FORMA:
FALEI O QUE PENSAVA = FALEI AQUILO QUE PENSAVA.
O PRONOME APASSIVADOR É UTILIZADO QUANDO VIER ACOMPANHADO DE VERBO TRANSITIVO DIRETO E VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO.
EX. COM VTD: NOTE-SE COMO ELA ESTÁ LINDA HOJE.
EX. COM VTDI: VENDE-SE ESTA CASA!
O PRONOME APASSIVADOR INDICA QUE A FRASE ESTÁ NA VOZ PASSIVA, OU SEJA, O SUJEITO SOFRE A AÇÃO PRATICADA PELO VERBO E PODE VIR EM FORMA DE PRÓCLISE (ANTES DO VERBO), DESSA FORMA: EU DISSE QUE SE VENDE TUDO AQUI!
-
Nota 10 para o Bernardo, comentário excepcional.
-
SE COMO PARTÍCULA APASSIVADORA
1°Pronome apassivador ou partícula apassivadora = VTD +SE+ SUJ PACIENTE
EX: Voz sintética x analítica
Observa-se certo mal-estar entre os convidados da festa. --> Voz sintética
certo mal-estar é observado entre os convidados da festa --> Voz analítica
_______________________________________________________________
2°Pronome apassivador ou partícula apassivadora = VTDI+SE +OI+ SUJ PACIENTE
EX: Voz sintética x analítica
Enviou-se aos chefes o documento -->Voz passiva sint..
O documento foi enviado aos chefes --> Voz passiva analítica
-
-
GAB: B
"...que definirá o padrão nacional para o que crianças e jovens devem aprender.."
Caso DR; ou seja, pronome DEMONSTRATIVO + pronome RELATIVO (o = aquilo)
"... não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas.."
O verbo VER normalmente é instransitivo, mas na frase, vemos q ele se torna VTD:
não muito diferente do que se viu = daquilo que se viu [Viu oq? Aquilo]
VTD/ VTDI= PA VTI/ VI/ VL= IIS
-
Questão boa, não chega a ser difícil,mas há vários colegas com dúvidas. Vamos marcar para comentário, embora tenha boas explicações de alguns colegas.
-
O artigo definido, ausente o substantivo, converte-se em pronome demonstrativo, com o sentido de “aquele, aquela, aquilo, isso”. Isto ocorre quando o “o” vem seguido de preposição, do pronome relativo “que” ou construído com o verbo “ser”
-
Verbo transitivo indireto + SE --> Índice de Indeterminação do Sujeito.
-
"o, a, os, as" podem ser pronomes demonstrativos quando forem antecedentes de pronomes relativos, lembrando que os pronomes demonstrativos são "esse, este, aquele" e suas variações
-
Pronome Demonstrativo
- Quando forem (o ,a ,os ,as) Tem significado de Aquele(s) ,Aquela(s) ,Aquilo
- Ex: "Era terrível o (aquilo) que se passava"
Pronome Apassivador (PA)
- Indicar que a frase está na voz passiva
- A construção é Verbo + SE ( pode aparecer antes do verbo o SE )
- Atenção:
-----------PA = Utiliza os verbos VTD/VTDI
---------- IIS = Utiliza os verbos VTI/VI/VL
- Ex: "Entregaram-se as flores."
-
♫ O TROCADO POR AQUILO TEM QUE SER DEMONSTRATIVO
SE POR QUE VIER SEGUIDO, ESSE QUE É RELATIVO ♫
-
Trata-se de é uma expressão clássica de indeterminação do sujeito. Ela não se flexiona. Então... se alguma questão se apresentar desta forma: Tratam-se de assuntos, por exemplo, está errada. Nesse caso, de assuntos é oi e o sujeito é indeterminado.
-
Porra, Portugues é o meu queridinho, mas as vezes ele enche o saco!
Trata-se! Pq essa porra num só é I.I.S. (V.T.I), tem que ter as nuances, "ah, pq o professor Fulano disse que qdo o tratar-se for dando ideia de identidade, ele será Parte Integrante do Verbo", ahhhh cacete, viu?!
-
E) Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação. / Trata-se da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
quem trata, trata de, verbo transitivo indireto. Se o verbo é V.T.I o SE é índice de indeterminação do sujeito, nao partícula apassivadora.
-
Para não cansar muito....
Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo-PRONOME INDEFINIDO o país… / O programa ainda se mostra extenso em demasia...
b)
... que definirá o padrão nacional para o-AQUILO que crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente do que se viu-FOI VISTO nas escolas das últimas décadas..
c)
... e competências e habilidades que-PRONOME RELATIVO os alunos devem demonstrar a cada passo da vida escolar. / ... e o que se deve esperar como resultado.
d)
... qualquer -PRONOME INDEFINIDOmodelo é melhor do que nenhum. / Note-se ainda que a base curricular não especifica como alcançar seus objetivos...
e)
Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação. / Trata-se-PARTE INTEGRANTE DO VERBO!! Nesse caso não é IIS !da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
-
pessoal, mas no caso da letra B e da partícula SE...
"não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas"
O verbo VER Não é transitivo indireto com o objeto indireto "nas escolas das últimas décadas" (onde nas = preposição "em" + "as")? E assim caracterizando a partícula SE como IIS?
Não consigo entender porque o SE é partícula apassivadora. Onde estaria o Objeto direto?
-
O verbo ver é intransitivo. Quem vê, vê.
-
para o que crianças e jovens devem aprender =
o que = esse ''o'' é pronome demonstrativo -= podemos trocar por aquilo
para aquilo que crianças e jovens devem aprender
-
Assinale a alternativa em que os termos destacados correspondem, correta e respectivamente, a um pronome demonstrativo e a um pronome apassivador.
A) Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo o país… / O programa ainda se mostra extenso em demasia...
Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo (Pronome Indefinido) o país… / O programa ainda se mostra (Parte integrante do verbo) extenso em demasia...
--------------------------------
B) ... que definirá o padrão nacional para o que crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas.. [Gabarito]
... que definirá o padrão nacional para o (Aquilo 'Pronome Demonstrativo') que (Pronome Relativo) crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente do que se (Pronome Apassivador) viu (Verbo Transitivo Direto) nas escolas das últimas décadas..
... que definirá o padrão nacional para o que crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente do que se viu (Passiva Sintética) "ou ... não muito diferente do que Foi visto" (Passiva Analítica) nas escolas das últimas décadas..
--------------------------------
C) ... e competências e habilidades que os alunos devem demonstrar a cada passo da vida escolar. / ... e o que se deve esperar como resultado.
... e competências e habilidades que (Pronome Relativo) os alunos devem demonstrar a cada passo da vida escolar. / ... e o que se (Pronome Apassivador) deve (Verbo Transitivo Direto) esperar como resultado.
--------------------------------
D) ... qualquer modelo é melhor do que nenhum. / Note-se ainda que a base curricular não especifica como alcançar seus objetivos...
... qualquer (Pronome Indefinido) modelo é melhor do que nenhum. / Note-se (Pronome Apassivador) ainda que a base curricular não especifica como alcançar seus objetivos...
--------------------------------
E) Nesse ('Pronome Demonstrativo') aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação. / Trata-se (Parte integrante do verbo) da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
-
isso é um comentário digno de aplausos, pois é conciso, claro, objetivo. Obrigado
-
O Se quando está com verbo transitivo direto ou bitransitivo será particula apassivadora poderá flexionar!
O Se quando está com verbo intransitivo ,transitivo indireto e verbo de ligação funcionará como índice de indeterminação portanto não poderá flexionar.
-
O crime de tortura é inafiançável, devendo o condenado por esse crime iniciar o cumprimento da pena em regime fechado. CERTO!
Segundo HC nº 123316 do STF, não se aplica o mesmo entendimento dos crimes hediondos aos crimes de tortura, visto que a gravidade e as circunstâncias do crime de tortura são elementos autorizadores do REGIME INICIAL FECHADO.
O condenado por crime de tortura iniciará o cumprimento da pena privativa de liberdade em regime semiaberto. ERRADO!
-
Algum bizu para saber quando o Se é parte integrante do verbo?
-
Será parte integrante do verbo quando aparecer em verbos pronominais, por exemplo, suicidar-se, arrepender-se, queixar-se, zangar-se, ater-se, abster-se
-
(CEBRASPE - 2021 - DEPEN) O crime de tortura é inafiançável, devendo o condenado por esse crime iniciar o cumprimento da pena em regime fechado. (CERTO)
-
Quem for fazer prova cespe não levem em conta o cometário, cometário tendensioso ou de pessoa que não conhece a banca.
(CEBRASPE - 2021 - DEPEN) O crime de tortura é inafiançável, devendo o condenado por esse crime iniciar o cumprimento da pena em regime fechado. GAB:CERTO
-
O comentário realmente encontra-se correto...STF declarou inconstitucional a obrigatoriedade de regime inicial fechado.
(CEBRASPE - 2021 - DEPEN) Nessa questão específica do CEBRASPE, ele foi bem claro, com base na legislação especial. (Realmente a lei diz - § 7º O condenado por crime previsto nesta Lei, salvo a hipótese do § 2º, iniciará o cumprimento da pena em regime fechado.)
*******Com base na legislação especial, julgue o próximo item.*********
O crime de tortura é inafiançável, devendo o condenado por esse crime iniciar o cumprimento da pena em regime fechado GAB CERTO
-
Para desmistificar partícula apassivadora e índice de indeterminação do sujeito: https://www.youtube.com/watch?v=O6ESp7xYOuA