Prova VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão

Prova VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

ID

3818101

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pai do vício nas telas agora quer oferecer a cura

Quase 80% dos usuários de smartphones checam seus celulares nos primeiros 15 minutos depois de acordar. E a tendência é só piorar, diz Nir Eyal, professor de Stanford e consultor especializado em ajudar empresas de tecnologia a tornar seus produtos mais viciantes. Nesse mercado, ele afirma que “as empresas que vencem são aquelas que conseguem inventar os produtos mais grudentos”.

Eyal esclarece que as empresas criaram o processo de fisgar pessoas, de jogar o anzol, acionando quatro passos básicos. Começa com um gatilho, algo que diz ao usuário o que fazer, podendo ser externo ou interno. No Facebook, por exemplo, seria uma notificação que chama atenção para o que está acontecendo na rede. Isso leva ao segundo passo, a ação, algo que o usuário faz em busca de uma recompensa. Ele vai abrir o aplicativo, checar a notificação e começar a ler seu “feed” de notícias. O terceiro passo é a recompensa variável. O psicólogo americano B.F. Skinner mostrou que, quando uma recompensa é dada sem que possa ser prevista, a ação se torna mais frequente. E, então, chega-se à fase do investimento: quando o consumidor usa o produto de forma a aumentar a probabilidade de voltar a usá-lo.

Eyal admite que depois de um tempo, as empresas nem precisam mais de gatilhos externos. Em vez disso, eles começam a acontecer por causa dos gatilhos internos, associações na mente do usuário. Quando você está entediado, entra no YouTube, se se sente sozinho, abre o Facebook, se tem uma dúvida, checa o Google. Geralmente, são os sentimentos negativos que fazem as pessoas voltarem.

Agora, Eyal começa a pensar em um método para reverter o vício e ele não está sozinho. Antigos executivos do Facebook e WhatsApp tornaram-se críticos da tecnologia. Eles criaram o vício e agora querem oferecer a cura. Mas para isso acontecer é preciso que os consumidores entendam como sentimentos ruins, como tédio ou solidão, são manipulados para mantê-los fiéis a essas empresas. “Quero que as pessoas pensem em formas de ganhar mais controle de suas vidas, em vez de serem controladas pela tecnologia”, arremata Eyal.

(www1.folhauol.com.br.Adaptado, acessado em 13.10.2019)

Segundo o texto, o processo de fisgar pessoas (2° parágrafo)

Alternativas

descreve o modo como elas se tornam hábeis em se desvencilhar do poder e da influência que as redes exercem sobre elas.

configura uma situação que sugere ao usuário de tecnologia a possibilidade de controlá-la, desde que ele conheça algumas regras.

inicia-se com um procedimento despretensioso que vai adquirindo consistência, a ponto de submeter o usuário a um pacto unilateral com as redes.

parte do princípio de que qualquer pessoa que estabelecer uma relação de confiança com as empresas de tecnologia poderá se beneficiar com isso.

oferece um guia de como o usuário pode criar táticas e tirar proveito das redes para ampliar o manejo com a tecnologia.

Comentários

✅ Gabarito: C

✓ De acordo com o texto, no 2º parágrafo: Eyal esclarece que as empresas criaram o processo de fisgar pessoas, de jogar o anzol, acionando quatro passos básicos. Começa com um gatilho, algo que diz ao usuário o que fazer, podendo ser externo ou interno. No Facebook, por exemplo, seria uma notificação que chama atenção para o que está acontecendo na rede. Isso leva ao segundo passo, a ação, algo que o usuário faz em busca de uma recompensa. Ele vai abrir o aplicativo, checar a notificação e começar a ler seu “feed” de notícias. O terceiro passo é a recompensa variável. O psicólogo americano B.F. Skinner mostrou que, quando uma recompensa é dada sem que possa ser prevista, a ação se torna mais frequente. E, então, chega-se à fase do investimento: quando o consumidor usa o produto de forma a aumentar a probabilidade de voltar a usá-lo.

➥ Ou seja, inicia-se com um procedimento despretensioso que vai adquirindo consistência, a ponto de submeter o usuário a um pacto unilateral com as redes.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Eyal admite que depois de um tempo, as empresas nem precisam mais de gatilhos externos. Em vez disso, eles começam a acontecer por causa dos gatilhos internos, associações na mente do usuário. (Terminou virando hábito)

C -> inicia-se com um procedimento despretensioso que vai adquirindo consistência, a ponto de submeter o usuário a um pacto unilateral com as redes.
Discordo do "unilateral" da questão.

ID

3818104

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pai do vício nas telas agora quer oferecer a cura

(www1.folhauol.com.br.Adaptado, acessado em 13.10.2019)

Assinale a alternativa que, introduzida por uma conjunção de causa, completa, de acordo com o sentido do texto, a frase - As empresas nem precisam mais de gatilhos externos,...

Alternativas

inclusive desistiram de inventar tecnologias que produzem mecanismos viciantes.

uma vez que os usuários já tinham sido sutilmente motivados para usar as redes.

depois que suas ações alcançaram as posições mais altas no mercado de bens tecnológicos.

com que operavam para oferecer aos usuários condições de uso moderado das redes.

para garantir que o usuário passe a ter mais controle do uso exagerado da tecnologia.

Comentários

✅ Gabarito: B
✓ As empresas nem precisam mais de gatilhos externos,... uma vez que os usuários já tinham sido sutilmente motivados para usar as redes.
➥ Em destaque, temos uma locução conjuntiva subordinada causal, é a única alternativa que é iniciada por um valor semântico de causa. Algumas conjunções Causais : Já que, porque, que, visto que, uma vez que, sendo que, como, pois que, visto como.
➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Assertiva b
uma vez que os usuários já tinham sido sutilmente motivados para usar as redes.
Em caso de dúvida segue :

Algumas conjunções Causais : Já que, porque, que, visto que, uma vez que, sendo que, como, pois que, visto como.

QÉS !
Vejamos como é importante decorar as conjunções. Uma questão sem grande complexidade, onde apenas saber os conectivos causais nos leva a resposta correta.

DECOREM AS CONJUNÇÕES, PESSOAL!

Conjunções causais: uma vez que, que, já que, haja vista, na medida em que, porquanto, visto que, porque...
conjunções Causais : Já que, porque, que, visto que, uma vez que, sendo que, como, pois que, visto como.
A)inclusive desistiram de inventar tecnologias que produzem mecanismos viciantes. FINALIDADE
B)uma vez que os usuários já tinham sido sutilmente motivados para usar as redes. CAUSALIDADE (RESPOSTA CORRETA)
C)depois que suas ações alcançaram as posições mais altas no mercado de bens tecnológicos. TEMPORAL
D)com que operavam para oferecer aos usuários condições de uso moderado das redes. CONSEQUÊNCIA
E)para garantir que o usuário passe a ter mais controle do uso exagerado da tecnologia. FINALIDADE
Questão relativamente tranquila!

Na letra A, a palavra "inclusive" é denotativa de inclusão.
Na letra C, a expressão "depois que" é locução conjuntiva temporal.
Na letra D, o "que" exerce a função de pronome relativo e introduz uma oração adjetiva.
Na letra E, a preposição "para" introduz uma ideia de finalidade.

Por fim, na letra B, a locução conjuntiva "uma vez que" expressa a ideia de causa.

Resposta: B
uma vez que os usuários já tinham sido sutilmente motivados para usar as redes.
Galera, não sei se está acontecendo com mais alguém. O meu app do Q concursos troca os comentários das questões, quando vou olhar as respostas não tem nada haver com a pergunta, já não sei o que fazer
Lembrar-se sempre da dica da professora Adriana Figueiredo: "O FATO DE... FAZ COM QUE".

ID

3818107

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pai do vício nas telas agora quer oferecer a cura

(www1.folhauol.com.br.Adaptado, acessado em 13.10.2019)

Segundo Eyal, para que o usuário passe a ter controle sobre suas vidas, deve

Alternativas

entender previamente o funcionamento de suas emoções.

minimizar as más intenções das empresas de tecnologia.

praticar exercícios e atividades que o distanciem das redes.

criar e seguir um guia de aplicação de bons sentimentos.

procurar manter-se alheio às atrações das redes.

Comentários

✅ Gabarito: A

✓ De acordo com o texto: Agora, Eyal começa a pensar em um método para reverter o vício e ele não está sozinho. Antigos executivos do Facebook e WhatsApp tornaram-se críticos da tecnologia. Eles criaram o vício e agora querem oferecer a cura. Mas para isso acontecer é preciso que os consumidores entendam como sentimentos ruins, como tédio ou solidão, são manipulados para mantê-los fiéis a essas empresas. “Quero que as pessoas pensem em formas de ganhar mais controle de suas vidas, em vez de serem controladas pela tecnologia”, arremata Eyal.

➥ Isto é, para que o usuário passe a ter controle sobre suas vidas, deve-se entender previamente o funcionamento de suas emoções.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gabarito(A)

''Mas para isso acontecer é preciso que os consumidores entendam como sentimentos ruins, como tédio ou solidão, são manipulados para mantê-los fiéis a essas empresas''.
Mas para isso acontecer é preciso que os consumidores entendam como sentimentos ruins, como tédio ou solidão, são manipulados para mantê-los fiéis a essas empresas. “Quero que as pessoas pensem em formas de ganhar mais controle de suas vidas, em vez de serem controladas pela tecnologia”, arremata Eyal.
Essa a resposta já está na própria pergunta !

ID

3818116

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pai do vício nas telas agora quer oferecer a cura

(www1.folhauol.com.br.Adaptado, acessado em 13.10.2019)

Assinale a alternativa que completa, corretamente, de acordo com o padrão da concordância, a frase.

Se anzol, gatilhos, recompensas, tudo __________ ?

Alternativas

colaboram para viciar o usuário, poderão haver soluções para livrá-lo do vício

colabora para viciar o usuário, haverão soluções para livrá-lo do vício

colabora para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício

colaboram para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício

colabora para viciar o usuário, poderão haver soluções para livrá-lo do vício

Comentários

✅ Gabarito: C

✓ Se anzol, gatilhos, recompensas, tudo __________ ?

a) colaboram para viciar o usuário, poderão haver soluções para livrá-lo do vício → INCORRETO. A concordância deve ser feita com o aposto resumitivo "tudo" (=fica no singular).
b) colabora para viciar o usuário, haverão soluções para livrá-lo do vício → INCORRETO. Verbo "haver" com o sentido de "ocorrer/existir" é um verbo impessoal e deve-se manter no singular (=haverá).

c) colabora para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício → CORRETO.
d) colaboram para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício → INCORRETO. A concordância deve ser feita com o aposto resumitivo "tudo" (=fica no singular).
e) colabora para viciar o usuário, poderão haver soluções para livrá-lo do vício → INCORRETO. Verbo "haver" com o sentido de "ocorrer/existir" é um verbo impessoal e deve-se manter no singular bem como qualquer verbo que o acompanhar (=poderá haver).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Assertiva C

colabora para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício
Se "haver" indicar existir, permanecerá no singular.
"....Colabora para viciar o usuário, PODERÁ HAVER (=HAVERÁ) soluções para livrá-lo do vício?"
Porém, substituindo haver por existir na frase, aí sim o existir vai para o plural.
Ex: ...poderão existir (=existirão) soluções para livrá-lo do vício?

Gab. Letra C

FOCO, FORÇA E FÉ!
quanto a locução verbal vai a dica.
Se o verbo principal for um verbo impessoal, a locução verbal fica no singular .
O verbo principal (haver) contamina o verbo auxiliar (poder) e como o verbo principal significa, nesse caso, existência, a locução verbal fica no singular:
"... tudo colabora para viciar o usuário, poderá haver soluções (objeto direto pq a locução verbal é impessoal (Sujeito Inexistente), mas é transitiva) para livrá-lo do vício".
Quando, em predicados nominais, o sujeito for representado por um dos pronomes tudo, nada, isto, aquilo, ou '' coisais'', o verbo ser concordará com o predicativo( preferencialmente) ou com sujeito.
Exemplos:
-No inicio, tudo é/ são flores.
GRAMÁTICA DO FERNANDO PESTANA
I) Na verdade, No primeiro caso temos uma concordância Feita com aposto resumidor..(nome mais abordado pelas questões de concurso ..não desmerecendo )
Geralmente percebemos a presença de "tudo, Nada ,Ninguém (..) O verbo deve ficar na 3ª.
O céu , a terra, o Mar tudo cooperou para o sucesso.
Spadoto, José Maria, Concursos públicos.
ENUNCIADO "Se anzol, gatilhos, recompensas, tudo colabora para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício ?"

O verbo deve concordar com o termo resumitivo (TUDO) e não com os termos enumerados.
Haver = Sentido de existir = Impessoal (Não varia em número e gênero)
Locução Verbal formada por "haver" no sentido de existir = Verbo auxiliar se torna também impessoal.
Poderá Haver ~> Correto
Poderão Haver ~> Errado

LETRA A - colaboram para viciar o usuário, poderão haver soluções para livrá-lo do vício
LETRA B - colabora para viciar o usuário, haverão soluções para livrá-lo do vício
LETRA C - colabora para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício
LETRA D - colaboram para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício
LETRA E - colabora para viciar o usuário, poderão haver soluções para livrá-lo do vício
Questão traz os assuntos mais cruciais das cobranças em prova, o candidato tem que prestar o certame certo da concordância verbal do verbo haver, HAVER no sentido de existir é impessoal, lembrando também que o verbo auxiliar também ficará invariável.
Agora, quanto aos pronomes:
ex: Nem tudo são flores. Nem tudo é flores. As duas formas estão corretas
Recomendo assistir à aula da nossa professora Izabel daqui do Qconcurso, explica muito bem.
É preciso ter disciplina, pois haverá dias que não estaremos motivados.
Letra C

C) Colabora para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício.

O verbo haver é impessoal e estando numa locução, ele leva o verbo auxiliar ao singular mesmo que o núcleo de sujeito estava no plural.
C
Que questão diferente, não?
“Se anzol, gatilhos, recompensas, tudo __________ ?”
- O verbo deverá concordar com o aposto resumitivo “tudo”, então, deverá estar no singular, tiremos (a) e (d);
- Em (b), temos o verbo “haver” no plural, incorreta, também descartada “haverão soluções”;
- Em (c), correto “colabora para viciar o usuário, PODERÁ HAVER soluções para livrá-lo do vício” aqui temos uma locução verbal em que o verbo principal é o verbo “haver”, logo o auxiliar não sofre variação e foi isso que a (e) fez: “poderão haver soluções”, por isso está errada.
DEPOIS DE UMA ENUMERAÇÃO, TEMOS UM TERMO COESIVO RESUMIDOR (TUDO, NADA...)

LOGO, A CONCORDÂNCIA SERÁ FEITA COM ELE

JÁ O VERBO HAVER, NO SENTIDO DE EXISTIR, INFECTA O OUTRO VERBO QUE ESTÁ COMO AUXILIAR, FICANDO, PORTANTO, OS DOIS INVARIÁVEIS
Resposta:
O verbo haver quando significar existir ou acontecer ou ainda quando indicar tempo decorrido, é impessoal e, por isso, tem de ser conjugado na terceira pessoa do singular. Se houver a formação de locução verbal, o verbo auxiliar também ficará na terceira pessoa do singular. Os principais verbos auxiliares são os seguintes: ser, estar, ter, haver, poder, dever, ir, querer.
A frase apresentada contém o verbo haver, que está acompanhado do auxiliar poder, no significado de existir, por isso é impessoal; ele e o auxiliar ficarão, portanto, no singular:

– Sempre poderá haver soluções para livrá-lo do vício

ID

3818119

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pai do vício nas telas agora quer oferecer a cura

(www1.folhauol.com.br.Adaptado, acessado em 13.10.2019)

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do acento indicativo da crase nas duas primeiras lacunas e do pronome pessoal na última, de acordo com a norma-padrão.

As empresas jogam o anzol, fisgam as pessoas, que se entregam docilmente ______ redes e, passo_______ passo, vão oferecendo ________ recompensas.

Alternativas

as… a… a elas

as… a… -nas

as… à… -lhes

às… a… -lhes

as… à… nas

Comentários

✅ Gabarito: D

✓ As empresas jogam o anzol, fisgam as pessoas, que se entregam docilmente às redes e, passo a passo, vão oferecendo-lhes recompensas.

➥ Entregam-se a alguma coisa (=preposição "a") + artigo definido "as" (=às redes); passo a passo (=não há crase em expressões que são formadas por palavras repetidas); oferecendo algo a alguém (= lhes= a eles → função sintática de objeto indireto).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Se você souber que a primeira ocorrência é caso de crase então você já consegue marcar a resposta correta.
palavras repetidas não usa crase .
Avalie comigo:
Troque a palavra feminina pela masculina..Se aparecer ao = crase.
I.se entregam docilmente ______ redes
Aos prazeres.

II) e, passo_______ passo
Não usamos diante de palavras repetidas.
Exceção: declarei guerra à guerra.

III) vão oferecendo ________ recompensas.
Oferece algo a alguém.
Lhes = substituem oi
As empresas jogam o anzol, fisgam as pessoas, que se entregam docilmente ______ redes e, passo_______ passo, vão oferecendo ________ recompensas.

gab D

às = verbo entregar = VTDI com objeto redes. = às redes
a = passo a passo = não colocar crase entre palavras repetidas
lhes = lhes é objeto indireto de oferecer = oferecer recompensas para eles (lhes) = lhes oferecer.
ta ok,mas o vão não é caso de proclise?
As empresas jogam o anzol, fisgam as pessoas, que se entregam docilmente às redes e, passo a passo, vão oferecendo lhe recompensas.

1) Na primeira lacuna se exige crase em razão da regência do verbo "se entregar" e o artigo do substantivo "redes".

2) Diante de palavras repetidas crase é proibida.

3) O verbo "oferecer" no contexto é Bitransitivo, o qual tem como OD o termo "recompensas" e OI o pronome "lhe", visto que o pronome a,o,as,os não podem fazer esse papel.
Eu achava que o LHE só poderia ser usado como objeto indireto para pessoas
Teve nem graça. A primeira lacuna já matou a charada :D
D

ERREI
QUE VENHA A VUNESP! PODE VIR QUENTE QUE EU ESTOU FERVENDO! RUMO AO SAREX 2021!!!!!!!!!
1) O verbo entregar é transitivo direto e indireto (Por isso, que vai crase).
2) Palavras repetidas não tem crase.
3) O verbo oferecer é transitivo direto e indireto, sendo recompensa o objeto direto e o lhes o objeto indireto.
Palavras repetidas é proibido crase:
- OBSERVAÇÃO: “guerra à guerra”, “boca à boca” e “vida à vida” podem haver crase dependendo da regência dos verbos transitivos diretos e indiretos (declarar, dar e comparar).
-----
FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS, PESTANA.

ID

3818122

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pai do vício nas telas agora quer oferecer a cura

(www1.folhauol.com.br.Adaptado, acessado em 13.10.2019)

Examinando-se as expressões em destaque no segundo parágrafo, conclui-se que

Alternativas

fisgar e anzol estão empregadas em sentido próprio.

as três estão empregadas em sentido figurado.

fisgar e jogar o anzol estão em sentido figurado, mas gatilho, em sentido próprio.

jogar o anzol está em sentido figurado, mas gatilho, em sentido próprio

todas estão empregadas em sentido próprio.

Comentários

✅ Gabarito: B

✓ Eyal esclarece que as empresas criaram o processo de fisgar pessoas, de jogar o anzol, acionando quatro passos básicos. Começa com um gatilho, algo que diz ao usuário o que fazer, podendo ser externo ou interno. No Facebook, por exemplo, seria uma notificação que chama atenção para o que está acontecendo na rede.

➥ Ambas expressões estão empregadas em sentido figurado, irreal, conotativos (=dos contos de fadas).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Assertiva b
Eyal esclarece que as empresas criaram o processo de fisgar pessoas, de jogar o anzol, acionando quatro passos básicos. Começa com um gatilho = as três estão empregadas em sentido figurado.
Gab. B
Gatilho
Nome masculino
1.peça de uma arma de fogo que se pressiona para a fazer disparar (denotativo)
2.figurado aquilo que desencadeia um processo, uma reação, etc. (conotativo)
@qineditas_
bons estudos!
Sentido Próprio = Denotativo = Literal
Sentido Impróprio = Conotativo = Figurado
SENTIDO DENOTATIVO > SENTIDO ORIGINAL, DICIONARIZADO, LITERAL.

SENTIDO CONOTATIVO > SENTIDO FIGURADO, IRREAL, LITERÁRIO.
tá todo mundo figurando aí, sem chance de literalidade.
Conotação = imaginário, além do literal.
Conto de fadas
Denotação = literal.
tudo sentido figurado.
fisgar = cravar (qualquer objeto penetrante)
gatilho = Peça do fecho de uma arma de fogo que, tocada com o dedo, faz disparar o projétil.

Sentido próprio = Denotativo = Dicionário (literal)
Sentido impróprio = Conotativo = figurado
De forma clara: você não está pescando a pessoa ou vai atirar nela.
Conotativo: imaginário- Vai chover muitas questoes de gramatica hoje!
chuva de beijos- Sua calça está pescando! choveu gol no jogo.
Conotativa: Está presente em poesias, cartas de amor, poemas, fábulas, etc...
Contos de fadas.

Denotativo: Sentido Real
Faz muito frio no RJ!
Denotação: Está presente nas revistas, jornais, reportagens, etc...
não acredito que a internet fez a palavra "gatilho" ter sentido figurado...
Em razão aos sentidos das palavras, temos: figurado e próprio. O sentido Próprio, são palavras que são empregadas com seu significado comum, por sua vez, o sentido Figurado, são palavras empregadas com valores simbólicos.

Resposta: B
gatilho é de arma
LETRA B
Fisgar e jogar o anzol, só para peixes.
Gatilho só para arma.
Alternativa “B”.

As palavras dentro de um contexto podem assumir vários sentidos. Elas podem aparecer em seu sentido real, ou em sentidos figurados.

-Denotação: palavra utilizada em sentido real, geralmente associado ao primeiro significado que aparece na definição do dicionário. (Denotação, letra “D” de “Dicionário). Transmite o sentido mais comum da palavra, sendo aquele que é imediatamente reconhecido.
EX: Hoje o mar está agitado.
As estrelas brilham forte.
O rio está cheio de peixes.

-Conotação: A palavra utilizada em sentido figurado. Depende de um contexto frásico em que está inserida. Transmite um significado subjetivo da palavra, sujeito à interpretação dos interlocutores e ampliam o sentido original de uma palavra. Tem o objetivo de ser expressiva para provocar sentimentos nos interlocutores. (Conotação, letra "C" de "Conto de Fadas").
EX: Ela partiu, e deixou um mar de saudades.
Aquela atriz é uma estrela do cinema.
Ele chorou rio de lágrimas.

OBS: Cuidado para não cair na pegadinha das bancas. Em questões que abordam o sentido figurado, é preciso ter atenção para o contexto que as frases nas alternativas foram retiradas. Desse modo, você conseguirá entender o sentido da frase ou palavra que está em evidência na questão. Não fiquem presos somente as alternativas, leia de onde elas foram retiradas e entenda seu contexto.

ID

3818125

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o poema de Eduardo Alves da Costa, para responder à questão.

Na primeira noite eles se aproximam

e roubam uma

flor do nosso jardim.

E não dizemos nada.

Na segunda noite, já não se escondem:

pisam as flores,

matam nosso cão,

e não dizemos nada.

Até que um dia,

o mais frágil deles

entra sozinho em nossa casa,

rouba-nos a luz e,

conhecendo nosso medo,

arranca-nos a voz da garganta.

E já não podemos dizer nada.

É correto afirmar que o poema descreve

Alternativas

uma situação de reciprocidade entre classes diferentes de pessoas.

um processo crescente de violência e de submissão.

um acontecimento auspicioso na vida de uma família comum.

uma previsão surpreendente de que algo de novo possa acontecer.

um conjunto dissimulado de regras de dominação de subalterno.

Comentários

✅ Gabarito: B
➥ Na primeira noite eles se aproximam e roubam uma flor do nosso jardim. E não dizemos nada.
➥ Na segunda noite, já não se escondem: pisam as flores, matam nosso cão, e não dizemos nada.
➥ Até que um dia, o mais frágil deles entra sozinho em nossa casa, rouba-nos a luz e, conhecendo nosso medo, arranca-nos a voz da garganta. E já não podemos dizer nada.
➥ Observa-se que há um processo crescente de submissão, chegando ao ponto de roubarem até a voz das pessoas.
➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Assertiva b
um processo crescente de violência e de submissão.

Sacanagem rsrs "uma previsão surpreendente de que algo de novo possa acontecer."
gab: B

O poema de Eduardo Alves da Costa, foi escrito na década de 60 e se transformou em um hino na luta contra a ditadura militar no Brasil. Chama-se No Caminho, com Maiakóviski.

Descreve, com isso, um processo crescente de violência e submissão.

Bons estudos.
Auspicioso: de bom agouro; que gera esperanças; prometedor.
ALGUÉM SABERIA ME ENSINAR COMO FILTRAR TANTAS QUESTÕES REPETIDAS?

ID

3818134

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Elisa fez um exame de sangue para verificar sua glicemia em jejum e o resultado foi de 260 mg/dL. Seu médico prescreveu remédio, dieta e exercícios para que alcançasse a taxa de 110 mg/dL que seria a sua meta. Um mês após iniciado o tratamento, em um segundo exame, verificou-se que sua taxa diminuiu em 40%. Elisa continuou o tratamento e vinte dias depois, em terceiro exame, constatou-se que sua taxa havia diminuído 20% em relação ao segundo exame. Desse modo, é correto afirmar que o resultado do terceiro exame indicou que a taxa de glicose de Elisa estava, em relação a sua meta, um valor igual a

Alternativas

14,8 mg/dL inferior.

12,0 mg/dL inferior.

6,0 mg/dL inferior

14,8 mg/dL superior.

6,0 mg/dL superior.

Comentários

Inicial: 260
2º exame, 40% inferior: 260*0,6=156
3º exame 20% inferior ao segundo: 156*0,8= 124,8
124,8-110= 14,6
Resposta D
Meta: 110
Glicose primeiro exame : 260

Segundo exame : 260 * 0,6 = 156 (sofreu redução de 40%)
Terceiro exame: 156 * 0,8 = 124,8 (sofreu redução de 20%)
Resultado do terceiro exame - meta ( 124,8 - 110,0 = 14,8)
Alternativa D (14,8 superior).

ID

3818146

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Uma grande empresa ofereceu aos funcionários de seus três setores um programa de reeducação alimentar e exercícios físicos. A tabela a seguir apresenta o número de funcionários de cada um dos setores que aderiu a esse programa.

Setor N° de funcionários

I 84

II 168

III 140

Deseja-se formar equipes com o maior número possível de funcionários, de tal maneira que todos os componentes de cada equipe sejam do mesmo setor. Para facilitar a organização, todas as equipes de todos os setores devem ter a mesma quantidade de funcionários. Desse modo, o número total de equipes será

Alternativas

menor que 12.

maior que 12 e menor que 15.

maior que 15 e menor que 21.

maior que 21 e menor que 24.

maior que 24.

Comentários

Primeiro, calcular o MDC de 84,168,140
=28
Segundo, dividir cada setor por 28 para descobrir o número de equipes:
84/28=3 168/28=6 140/28=5
Terceiro, somar os resultados:
3+6+5=14
Maior que 12 e menor que 15
Resposta B
o meu MDC não deu 28. olha voce divide 84,68 e 140 por 2 resulta em 42, 34 e ,70 depois divide todos por 2 e dá 21, 17 e 35. depois para o MDC por aí porque não tem mais nenhum numero que divide todos ao mesmo tempo.... O MDC dá 2x2=4. Não sei da onde ele tirou que da 28
MDC de : 84/168/140
(dividindo primeiro por 2 restará 42 - 84 - 70)
(novamente dividindo por 2 restará 21 - 42 -35)
( Dividindo agora por 7 restando 3 - 6 - 5).
somando todos eles ficará um total de 14 equipes.
Alternativa B.
Como a questão pede o maior número possível de funcionários por equipe, podemos resolvê-la por MDC.

MDC (84, 168, 140)
(42 , 84, 70)
(21, 42, 35)
(3, 6, 5)

MDC = 28 (quantidade máxima de funcionários por equipe)

O que resta da fatoração são as quantidades de equipes, ou seja, serão 3 equipes do setor I, 6 equipes do setor II e 5 equipes do setor III.

3 + 6 + 5 = 14

GABARITO: B
Primeiro precisamos descobrir o MDC entre 84, 168 e 140 para sabermos qual será a quantidade (máxima) de pessoas por equipe. MDC significa exatamente isso, máximo divisor comum.

O MDC é 28. Agora sabemos que todas as equipes terão 28 pessoas, independentemente do setor.

Agora é só dividirmos o número de pessoas de cada setor por 28, assim saberemos a quantidade de equipes formadas com 28 pessoas por setor.

No setor I, teremos 3 equipes (84/28)

No setor II, teremos 6 equipes (168/28)

E no setor III teremos 5 equipes (140/28)

Fazendo a soma, encontramos 14 equipes - b) maior que 12 e menor que 15.
Vou compartilhar com vcs, eu tinha dificuldade para entender a diferença entre MMC é MDC.

mMc : múltiplo, ou seja, quando a conta " não tem fim", exemplo problemas com tempo.

mDc: DIVISOR, a conta tem fim sim, como o nosso problema em questão.
A gente sabe qual é o número "total" então tem que dividir.

Espero que ajude alguém.
Se alguem puder me ajudar:

Entendo MMC, entendo MDC, nao tenho duvidas de quando usar qual dos 2 minha duvida é a seguinte:

No MDC

Tem questoes que pede para considerar o menor numero possivel e questoes para considerar o maior numero possivel, pesquisei muito e cheguei a conclusão q é isso que determina quando usar o resultado do MDC como qtde de grupos ou usar a sobra da fatoração como qtde de grupos, peguei um comentario aqui certa vez que falava que

* Se a questão pedir número MÍNIMO = utilize a "sobra" da fatoração como quantidade de pessoas do grupo e o MDC será a quantidade de grupos = 20 grupos de 2 meninos em cada (40 meninos) e 20 grupos de 3 meninas em cada (60 meninas)

* Se a questão pedir número MÁXIMO = utilize o MDC como a quantidade de pessoas de cada grupo e a "sobra" da fatoração será a quantidade de grupos = 2 grupos de 20 meninos (40 meninos) e 3 grupos de 20 meninas (60 meninas).

Mas no caso dessa questão que estamos o raciocinio parece ser o contrario e claro que as bancas colocam os 2 resultados nas alternativas, no caso aqui deu 28 resultado do MDC e sobra 14, alguem pode me esclarecer, pq parece que as pessoas raciocinam tao fácil nessa parte mas nao entra na minha cabeça , aguardo obgda.
Sempre que fala mesma quantidade em maior/menor número --> altas chances da questão ser MDC

ID

3838552

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Pai do vício nas telas agora quer oferecer a cura

(www1.folhauol.com.br.Adaptado, acessado em 13.10.2019)

Na frase – Antigos executivos do Facebook e WhatsApp tornaram-se críticos da tecnologia. Eles criaram o vício e agora querem oferecer a cura. –, a atitude dos executivos pode ser entendida, no contexto, como

Alternativas

uma apologia para validar a importância da tecnologia.

uma desistência, porque o avanço tecnológico não compensou.

uma obstinação, pois, deve-se insistir em algo que deu certo.

um antídoto, visando à reversão de um processo.

uma autocrítica com o objetivo de reforçar o alcance da tecnologia.

Comentários

✅ Gabarito: D

✓ Antigos executivos do Facebook e WhatsApp tornaram-se críticos da tecnologia. Eles criaram o vício e agora querem oferecer a cura.

➥ O substantivo "cura" remete a "antídoto" (=um antídoto, visando à reversão do processo de vício).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Assertiva D
um antídoto, visando à reversão de um processo." Ex= China

ID

3838555

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Pai do vício nas telas agora quer oferecer a cura

(www1.folhauol.com.br.Adaptado, acessado em 13.10.2019)

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase, de acordo com a conjugação verbal.

Se o usuário se __________fiel às empresas, é improvável que se __________contra o vício e _________controle sobre sua vida.

Alternativas

mantiver… previna… exerça

mantém… previne… exerce

mantiver… previna… exerce

mantém… previne… exerça

mantenha… previne… exerça

Comentários

✅ Gabarito: A

✓ Se o usuário se mantiver fiel às empresas, é improvável que se previna contra o vício e exerça controle sobre sua vida.

➥ FUTURO DO SUBJUNTIVO + PRESENTE DO SUBJUNTIVO (=marca um teor semântico de possibilidade, hipótese, conjectura).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Assertiva A
mantiver… previna… exerça
"Previna"/ "excerça" - por questões de paralelismo sintático, ambos têm de estar no presente do subjuntivo.

Gabarito letra A!
o "Se" traz uma ideia de hipótese. Logo ele só se encaixa com o Verbo no futuro: "Mantiver"
Nuusssa
Alternativa A.

Se o usuário se mantiver fiel às empresas, é improvável que se previna contra o vício e exerça controle sobre sua vida.

Vamos por partes:
...se mantiver fiel às empresas = "se" é uma condição e mantiver traz a ideia do futuro
Ex: se mantiver a sua promessa eu pago o valor combinado.

...se previna contra o vício = "se" é uma condição e previna traz a ideia do presente
Ex: se exercite diariamente;

...exerça controle sobre sua vida. = "exerça" está no modo de Imperativo traz ideia de ordem.
Ex: Execute todas as tarefas.

Agora que começamos não podemos parar!
A primeira lacuna deve ser preenchida com uma forma verbal flexionada no modo subjuntivo. Isso fica evidenciado pela presença da conjunção condicional SE.
Dessa forma, já se eliminam as letras B e D, que propõem a forma "mantém", flexão de presente do indicativo. Elimina-se também a letra E, já que a forma "mantenha" - presente do subjuntivo - não possui correlação com a conjunção condicional SE.

A segunda e a terceira coluna também devem ser preenchidas com formas verbais de subjuntivo, haja vista o emprego da expressão "é improvável". Ademais, necessitam ser flexionadas no mesmo tempo, visto que essas formas estão coordenadas entre si. Isso nos leva ao gabarito, a letra A, que traz as formas de presente do subjuntivo "previna" e "exerça".

Resposta: Letra A
José Maria | Direção Concursos
19/04/2021 às 15:21
A primeira lacuna deve ser preenchida com uma forma verbal flexionada no modo subjuntivo. Isso fica evidenciado pela presença da conjunção condicional SE.
Dessa forma, já se eliminam as letras B e D, que propõem a forma "mantém", flexão de presente do indicativo. Elimina-se também a letra E, já que a forma "mantenha" - presente do subjuntivo - não possui correlação com a conjunção condicional SE.
A segunda e a terceira coluna também devem ser preenchidas com formas verbais de subjuntivo, haja vista o emprego da expressão "é improvável". Ademais, necessitam ser flexionadas no mesmo tempo, visto que essas formas estão coordenadas entre si. Isso nos leva ao gabarito, a letra A, que traz as formas de presente do subjuntivo "previna" e "exerça".
Resposta: Letra A
Se o usuário se _MANTIVER_fiel às empresas, é improvável que se _PREVINA_contra o vício e _EXERÇA_controle sobre sua vida.

ID

3838594

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um galpão tem a superfície em formato quadrado com perímetro igual a 96 m. Esse galpão será divido em três salas de modo que suas áreas sejam diretamente proporcionais aos números: 2, 4 e 9. A diferença entre as áreas das duas maiores salas será igual a

Alternativas

32,0 m2 .

68,4 m2 .

153,6 m2 .

180,8 m2.

192,0 m2 .

Comentários

✅Gabarito(E)

Perímetro é a soma dos lados da figura. Como o total do perímetro é 96 m e um quadrado tem 4 lados, então cada lado mede 96 / 4 = 24 m.

A área do quadrado é dada pela fórmula L ^ 2, então a área do galpão será 24 ^ 2 = 24* 24 = 576 m^2.

Falou em ''diretamente proporcional'', iremos usar a contante k de proporcionalidade. Encontraremos a constante multiplicando por K os números 2, 4 e 9, igualando ao total de 576. Assim conseguiremos achar o valor de K e descobrir a área de cada sala.

2K + 4K + 9K = 576
15K = 576
K = 576 / 15
K = 38,4 m (esse valor não muda, por isso é uma constante)

Agora descobriremos a área de cada sala:

sala menor: 2*38,4 = 76,8 m^2
sala do meio: 4 * 38,4 = 153,6 m^2
sala maior: 9 * 38,4 = 345,60 m^2

A diferença da área das duas maiores salas será: 345,6 - 153,6 = 192 m^2
Esta questão envolve conhecimentos prévios de Geometria plana e Aritmética.

O perímetro do quadrado é igual a 96 m. Então o lado so quadrado é igual a 24 m e a sua área é igual a L^2 = 576

O galpão será dividido em salas com áreas diretamente proporcionais a 2, 4 e 9. Com a área do galpão e a sua divisão em áreas proporcionais, já dá para montar um sistema de equações e calcular a medida de cada área:

S1 + S2 + S3 = 576 (1)
S1/2 = S2/4 = S3/9 = K (2)
S1 = 2K; S2 = 4K; S3 = 9K
OBS: A variável K é denominada de "constante de proporcionalidade".

Vou substituir o valor de S1, S2 e S3 na equação (1) :
2K + 4K + 9K = 576; 15K = 576; K = 38,4

Agora vou substituir o valor de "K" nos valores de S1, S2 e S3 e determinar o valor das áreas das salas que compõem o galpão:
S1 = 2 * 38,4 = 76,8 m2 (menor)
S2 = 4 * 38,4 = 153,6 m2 (2a. maior)
S3 = 9 * 38,4 = 345,6 m2 (1a. maior)

A questão pede a diferença entre as duas maiores salas do galpão. Vamos para o cálculo:
345,6 - 153,6 = 192m2

GABARITO : E

"DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."
Questão muito bem elaborada.
Perímetro - 96 / 4 partes = 24
Area (base*altura) - 24*24 = 576
soma das salas proporcionais (4 + 2 + 9) = 15
576/15 = 38,4
salas proporcionais 4 * 38,4 = 153,6
9 * 38,4 =345,6

A diferença entre as áreas das duas maiores salas será igual a 345,6 - 153,6 = 192,0 m2

ID

3838600

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Uma livraria colocou à venda 240 livros de um determinado título, todos com o mesmo preço. Foram vendidos apenas 3/8 desse estoque de livros. Para vender mais rapidamente o restante, a livraria ofereceu um desconto de R$ 15,00 no preço de cada livro e todos foram vendidos. Se o total arrecadado com a venda do estoque inteiro foi de R$ 12.150,00, conclui-se que o preço sem desconto, cobrado inicialmente por cada livro, era de

Alternativas

R$ 45,00.

R$ 55,00.

R$ 60,00.

R$ 70,00.

R$ 75,00.

Comentários

Total de livros= 240 livros
Vendidos= 3/8, isso é igual a 90 livros vendidos, restando 150 livros para serem vendidos.

Desconto feito sobre o restante de livros= R$ 15,00
Valor arrecadado final= R$ 12.150.
Cálculo:
x= preço do livro

90.x + 150 (x-15)= 12.150
90x + 150x - 2250= 12,150
240x= 12.150 + 2250
240x = 14400
x= 14400/240
x= 60
essa fui na raça mesmo ,ñ tenho muita pratica com equações .só achei o 3\8 q são 90 livros sem desconto e depois fui pras alternativas e fui multiplicando e somando!
Eu também não sou boa de montar equações. Por isso fiz assim;

regra de três pra achar 5/8 = 150 livros c/desconto
150*15=2250 de desconto
12150+2250=14400 total sem desconto
14400/240 livros= 60 cada livro sem desconto
Eu fiz assim:
Foram vendidos 3/8 dos 240 livros = 90
Sobraram 150 livros:
240 - 90 = 150
Daí multipliquei os 150 por R$ 15,00 para saber o total de desconto dado:
150 livros x R$ 15,00 = R$ 2.250,00
A questão pede o preço sem desconto que seria cobrado pelos 240 livros:
R$ 12.150,00 + R$ 2.250,00 = R$ 14.400,00
R$ 14.400,00 : 240 = R$ 60,00
GAB. C
240 = Total
3/8 foram vendidos pelo preço cheio, 3/8 de 240 = 90
240 - 90 = 150 foram vendidos R$15,00 mais barato.

Fórmula:
90x + 150 (x-15) = 12.150
90x + 150x - 2.250 = 12.150
240x = 12.150 + 14.440
x = 14.440 / 240
x = 60
Efetuei 150 x15, assim todos os livros ficaram com o mesmo preço. Somei ao total e dividi por 240.
Como diz o professor, Marcio Flavio: MÉTODO DAS PARTES!
Primeiro: Precisamos descobrir quanto vale cada parte de 240 dividido para 3/8 = (240 dividido por 8 = 30)
- Logo, descobrimos que 3 partes equivalem (3.30 = 90) quantidade de livros vendidos (antes do desconto)
Segundo: Agora vamos descobrir a quantidade de livros que sobraram = 90 - 240 = 150 livros
- Então, o valor do desconto corresponde a: (150 . 15 = 2.250)
Terceiro: Agora basta somar o desconto com o valor da venda arrecadada (12.150 + 2.250 = 14.400)
- Por fim, dividimos 14,400 por 240= 60 (LETRA C de careca)
90 X + 150 (X-15) = 12.150
90 X + 150 X - 2.250 = 12.150
240 X - 2.250 = 12.150
240 X = 12.150 + 2.250
240 X = 14.400
X = 14.400 / 240
X = 60

Gabarito: Letra "C" (60)
Tentei, tentei, tentei... no fim tive que ir pelas alternativas.
3/8 de 240 = 90
5/8 de 240 = 150

90x + 150y = 12150
x: preço dos primeiros livros
y: preço dos primeiros livros menos 15 reais (desconto)

Comecei pela alternativa do meio e deu certo.
90.60 + 150.45 = 12150
Achei que era difícil até ver que não

Primeira parte 3/8 de 240 é 90

90 ao preço normal e 150 com 15$ de desconto

Pensa comigo, se em 150 livros ela deixou de ganhar 15$, então se multiplicar 15*150 vamos descobrir quanto ela deixou de ganhar

150*15=2250
Ai a lógica é a seguinte, se eu somar esse valor mais o 12150 terei o valor se fosse vendido sem desconto algum

Chega em 14400

Pega esse valor e divide por 240 que é o total de livros

14400/240=60

GAB C
APMBB

ID

3838609

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Uma sequência é formada pela seguinte expressão 2n2 – 3n + 5.

Para se determinar o 1º elemento dessa sequência, basta substituir o n por 1, para se determinar o 2º elemento, substitui-se o n por 2, e assim por diante. Os cálculos a seguir mostram a obtenção desses dois elementos:

1º elemento: 2·12 – 3·1 + 5 = 4

2º elemento: 2·22 – 3·2 + 5 = 7

Sabe-se que o número 410 pertence a essa sequência. Assim, a soma de 410 e o número que o antecede na sequência é igual a

Alternativas

420.

527.

570.

635.

765.

Comentários

Resolução com Báskara:
Após determinado DELTA = 57, o valor de x' positivo (que é o que nos interessa), ou seja, N, é 15.

A partir daí, trocamos o N por 14 e com o resultado, que foi 355, somado a 410 de N(15) resulta-se o valor de 765, sendo assim, a letra E a alternativa correta.
Bhaskara

A fórmula dada foi: 2n^2-3n+5= elemento da sequência
sabemos que n= a posição do elemento na sequência

O numero da sequencia dado foi 410, precisamos achar qual é a sua posição, achei usando bhaskara.

Logo,
2n^2-3n+5=410 ( tenho que igualar a 0), vai ficar 2n^2-3n-405=0
a=2
b=-3
c=-405

1) acharemos o delta usando ( formula de bhaskara)
Δ= (-3)^2-4.2.(-405)
Δ=9+3.240
Δ=3.249

2) agora vamos achar o x ( o exercicio usou n)

( formula de bhaskara)
vou usar o n, mas tanto faz

n=-(-3)+-√3.249/ 2.2
n= 3+57/4
n=60/4
n=15
O numero 410 esta na posição 15°, mas ainda precisamos achar o numero que vem antes do 410, que esta na posição 14°.

Logo, usaremos a formula dada pelo exercicio (2n^2-3n+5), substituindo o n por 14.
2.(14^2)-3.14+5=
2.196-42+5=
392-37=
355 ( esse é o numero que esta na 14° posição)

Somamos 355+410=765
Letra: E
Os números seguem uma sequencia cuja fómula é 2n - 3n + 5 ;
410 é um dos números que formam a sequencia. logo, 2n2 - 3n + 5 = 410; 2n2 -3n - 405 = 0 (resolvendo a equação do segundo grau, teremos n= 15 e n= 13,5). Sabendo que a ordem dos numeros deverá ser um número inteiro e positivo, definiremos n = 15
O número que antecede 410 é de ordem n= 14
Substituindo na fórmula, encontraremos o número 355

A soma de 410 com o número que o antecede na sequencia (355) é igual a 410 + 355 = 765

Gabarito: E
Alguém sabe uma forma eficiente de achar raiz de n° grande ? Obrigado .
Simplifica de 2 em 2 da esquerda pra direita
É uma sequência na qual soma os números primos ao termo anterior.
4+3=7
7+7= 14
14+11= 25
25+13= 38

Sequência: 4, 7, 14, 25, 28......
Primos: +3 +7 +11 +13

Essa foi só pra confundir a concorrência, kkk...
mas da certo.
Bons estudos a todos.
Nossa nem me toquei que precisava usar baskhara, primeiro simulei n, usando 10, depois 20, depois 15... que era o valor que dava 410. Perdi tempo, embora acertasse na prova.
Para a colega que pediu como fazer raiz de n.s grandes:

Tire o MMC
3249 | 3
1083 | 3
361 | 19
19 | 19
1
como é raiz quadrada, separa de 2 em 2 e considera apenas 1 = 3*19=57, caso fosse raiz cúbica separaria de 3 em 3 e consideraria somente um número. Obs: quando a raiz for exata, os grupos serão formados sempre por números iguais.

ID

3838612

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Analise as afirmações que apresentam transformações entre unidades de medida das grandezas tempo, comprimento, área e capacidade.

I. 4,45 h = 4 h 27 min

II. 0,05 km = 5000 mm

III. 48,5 cm² = 48 cm² e 5 mm2 .

IV. 7,8 m3 = 7800 litros.

As duas únicas afirmações corretas são

Alternativas

I e II.

I e III.

I e IV.

II e III.

III e IV.

Comentários

✅Gabarito(C)

I. 4,45 h = 4 h 27 min (CORRETA)

Temos 4 horas redondas e 0,45 hora, que é o mesmo que multiplicar 0,45 * 60 = 27 minutos. Portanto, 4h e 27 min.
_______
II. 0,05 km = 5000 mm (ERRADA)

KM HAM DAM M DM CM MM

De Km para mm 6 casas para a direita, portanto:

0,05 Km = 50000 mm
________
III. 48,5 cm^2 = 48 cm^2 e 5 mm^2. (ERRADA)

48,5 cm^2 = 48 cm^2 e 50 mm^2, pois de cm para mm é uma casa, mas como é ao quadrado, então devemos multiplicar por 100, portanto 0,5*100 = 50 mm^2
________
IV. 7,8 m^3 = 7800 litros. (CORRETA)

1 metro cúbico (m^3) = 1000 litros, então 7,8 m^3 é igual a 7,8 * 1000 = 7800 litros.

ID

3838615

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Em uma fábrica, 6 máquinas, operando 8 horas por dia, demoraram 3 dias para fazer 60% do trabalho. Se depois disso, duas máquinas ficarem fora da operação, o trabalho será concluído em 2 dias, se as máquinas restantes nas mesmas condições trabalharem, por dia,

Alternativas

12 horas.

11,5 horas.

11 horas.

10,5 horas.

9 horas.

Comentários

✅Gabarito(A)

Em uma fábrica, 6 máquinas, operando 8 horas por dia, demoraram 3 dias para fazer 60% do trabalho:

6 máquinas -------------- 8 horas/dia ------------ 3 dias -------------- 60%

Se depois disso, duas máquinas ficarem fora da operação, o trabalho será concluído em 2 dias:

6 - 2 = 4 máquinas passarão a trabalhar.
total de dias = 2

Se antes 6 máquinas faziam 60% do trabalho, então 4 máquinas farão

6 ---------- 60%
4 -------------x
6x = 240
x = 40% do trabalho.

Agora conseguimos montar uma regra de três composta:

6 máquinas -------------- 8 horas/dia ------------ 3 dias -------------- 60%
4 máquinas -------------- x horas/dia ------------ 2 dias -------------- 40%

Se aumentar o número de horas por dia trabalhadas, diminuem os dias trabalhados(inversa). Se aumentar o número de horas trabalhadas, concluem uma maior porcentagem de trabalho(direta). Se aumentar o número de horas por dias trabalhadas, quer dizer que temos menos máquinas trabalhando(inversa). Inverta as grandezas ''dias'' e ''máquinas'' antes de resolver e , se quiser, simplifique os números antes de resolver para facilitar a conta.

8 / x = 4 / 6 * 2 / 3 * 60 / 40 (simplificarei por 2)
8 / x = 2 / 3 * 2 / 3 * 3 / 2
8 / x = 12 / 18 (agora por 6)
8 / x = 2 / 3
2x = 24
x = 24/2
x = 12 horas
Não vejo logica na questão, se com 6 maquinas eu demoro 8h por dia em 3 dias = 24h pra fazer os 60%, como que com 4 maquinas vou demorar 12h por dia em 2 dias= 24h pra fazer os mesmo 60%, eu diminuo o numero de maquinas e termino o serviço no mesmo tempo que com mais maquinas, fico só com uma então e faço em um dia com 24h.kkkkkkkkk
Resolução de questão parecida: https://www.youtube.com/watch?v=ST9b49Za4Lw
Gab. A
Simplificando...
quando for fazer a regra de 3 inversamente proporcional é só multiplicar toda a linha de cima e quando chegar no produto (resultado do que se pretendia fazer), multiplicar a linha de baixo (fazer o mesmo processo com a linha de baixo, multiplicando toda a linha de baixo e o produto de cima), assim:

6 máquinas -------------- 8 horas/dia ------------ 3 dias -------------- 60%
4 máquinas -------------- x horas/dia ------------ 2 dias -------------- 40%

6.8.3.40 = 4.x.2.60
x=12 horas
se com 6 maquinas tem um trabalho de 8h por dia
menos 2 maquinas para finalizar o serviço fica com 4 maquinas, logo:

MAQUINAS: HORAS/DIA:
6 8h
4 x
como temos MENOS maquinas será necessário MAIS horas de serviço
logo é uma regra de três inversamente proporcional:

6------multiplica---------8h
4------multiplica--------- x

4x = 48 ( equivalente ao dois dias de trabalho, pois 48h = 2 dias)
x = 48/4
x = 12h
M | H/d | D | Trab

6 | 8 | 3 | 0,6
4 | x | 2 | 0,4

6.8.3.0,4 = 4.x.2.0,6
Simplificando...
3.3.0,4 = x . 0,3
3,6 = 0,3x
x = 3,6/0,3
x = 12h

ALTERNATIVA A

ID

3838618

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

O governo pretende retomar a mineração de um importante elemento químico em território nacional, que teve a exploração paralisada nos últimos cinco anos. O ministro de Minas e Energia, Bento Albuquerque, disse ao jornal O Estado de S. Paulo (07.10.2019) que esse não é apenas um desejo do governo, mas uma decisão política que será adotada. A expectativa é iniciar os trabalhos na mina do Engenho, em Caetité, na Bahia, até o fim deste ano (2019).

(Exame. Disponível em: https://bit.ly/2PjYHx3. Acesso em 22.10.2019. Adaptado)

A mineração será retomada para explorar reservas de

Alternativas

nióbio.

actínio.

césio.

plutônio.

urânio.

Comentários

Gbarito E
achei que fossee niobio
Governo decide retomar mineração de urânio e ampliar programa nuclear
SEGUE O LINK DA MATÉRIA ACESSADO EM 26-07-2020 PRA QUEM QUISER LER A MATÉRIA.
https://exame.com/brasil/governo-decide-retomar-mineracao-de-uranio-e-ampliar-programa-nuclear/
Nuclear: Brasil tem a sétima maior reserva geológica de urânio do mundo (Isac Nóbrega/PR/Flickr)

"Após cinco anos, o governo pretende retomar a mineração de em território nacional como estratégia para ampliar o brasileiro. O ministro de Minas e Energia, Bento Albuquerque, disse ao jornal O Estado de S. Paulo que esse não é apenas um desejo do governo, mas uma decisão política que será adotada. A expectativa é iniciar os trabalhos na mina do Engenho, em Caetité, na Bahia, até o fim deste ano.
A exploração será feita unicamente pela estatal Indústrias Nucleares do Brasil (INB), mas a ideia do governo, diante das restrições do Orçamento para realizar investimentos, é firmar parcerias com a iniciativa privada para explorar o potencial de urânio em território nacional.
Com apenas um terço do território prospectado, – atrás de Austrália, Casaquistão, Canadá, Rússia, África do Sul e Nigéria. O urânio é matéria-prima para o combustível utilizado em usinas nucleares, e sua exploração é monopólio constitucional da União. Hoje, apenas a estatal INB pode atuar na área.
Mas o governo avalia que é possível firmar parcerias em casos específicos, particularmente quando a presença de urânio é minoritária em uma reserva. É o caso da mina de Santa Quitéria, no Ceará, em que há 90% de fosfato e 10% de urânio."
Fonte: https://exame.com/brasil/governo-decide-retomar-mineracao-de-uranio-e-ampliar-programa-nuclear/
.

Reservas, Extração e Beneficiamento de Urânio no Brasil
"Com cerca de 30% do território prospectado, o Brasil possui atualmente a sexta maior reserva de urânio do mundo. As reservas nacionais são estimadas em 309.200 toneladas. Desse total, 46% estão localizados no Município de Itatiaia, no Ceará, e 33%, no Estado da Bahia, nos municípios de Lagoa Real e Caetité (...).
O urânio é um metal branco-níquel, pouco menos resistente que o aço, encontrado nas rochas da crosta terrestre. Sua principal aplicação comercial é a geração de energia elétrica, como combustível para reatores nucleares de potência. Para isso, passa por uma série de estágios e processos, dentre os quais a mineração, o beneficiamento e a produção do elemento combustível, composto por pastilhas de dióxido de urânio (UO2) (INB, 2001).
O primeiro complexo mínero-industrial de urânio no Brasil foi instalado em 1982, no Município de Caldas, no sul de Minas Gerais (INB, 2001). Segundo a referida fonte, desde o início de sua operação, a unidade de Caldas produziu cerca de 1.300 toneladas de concentrado de urânio (U3O8) - o suficiente para o suprimento de Angra I e de programas de desenvolvimento tecnológico. Esgota a capacidade de produção de Caldas, do ponto de vista da viabilidade econômica, passou-se a explorar a unidade de Lagoa Real, permanecendo em Caldas apenas o beneficiamento. A produção de elementos combustíveis é feita em Rezende-RJ, onde há duas unidades produtoras."
Fonte: site ANEEL sobre Reservas, Extração e Beneficiamento de Urânio no Brasil
A questão pede que seja apontado o minério que deve voltar a ser explorado, depois de cinco anos de paralização. É preciso ler atentamente o trecho fornecido pois ele informa acerca de uma retomada de exploração!

Esta informação é importante para indicar o minério. A resposta não pode ser um minério ou cuja produção não foi interrompida, nem um minério que não está disponível no Brasil É preciso, para responder corretamente, algum conhecimento dos minérios que são considerados estratégicos e qual a produção da mina do Engenho, em Caetité, na Bahia, já que a mina de Cachoeira, na Bahia, em 2015, teve a sua produção interrompida por ser economicamente inviável

Sendo assim foi autorizada à Comissão Nacional de Energia Nuclear a exploração do minério em questão na mina do Engenho. A exploração do urânio é necessária, porque ele é a matéria prima para o combustível utilizado nas usinas nucleares. O ministro alega, em reportagem, que caso a produção não seja autorizada, haverá dificuldade de orçamento para a exploração e o seguimento da Usina de Angra 3.

A) INCORRETA – A produção de nióbio é feita em Minas Gerais e o minério não tem relação direta com questões referentes à usinas nucleares.

B) INCORRETA – O actínio é um mineral radioativo encontrado junto com o urânio em pequenas partículas.

C) INCORRETA – O césio é um mineral radioativo encontrado nos Estados Unidos e no Continente Africano.

D) INCORRETA – O Plutônio é obtido como um subproduto do trabalho dos reatores nucleares e é extremamente tóxico.

E) CORRETA – O Urânio é o mineral radioativo utilizado como combustível nas usinas nucleares. O Ministro de Minas e Energia anunciou que, em 2019, será retomada a exploração de urânio em território nacional. O objetivo é ampliar o programa nuclear brasileiro.
RESPOSTA : E
Ai galera do nióbio,tamo junto.
Errei com a certeza do acerto!kkkkkkk
E - Uranio

Mineração de urânio no sertão da Bahia traz à tona memória de contaminação
Um dos objetivos do governo de Jair Bolsonaro é retomar projetos da indústria nuclear. Em 26 de setembro, foi anunciada a construção de seis novas usinas no país até 2050, como parte do Plano Nacional de Energia, com investimentos previstos de R$ 30 bilhões.
Dias depois, em 7 de outubro, o governo liberou os trabalhos, ainda que preliminares, em uma mina de urânio no sertão da Bahia, sob responsabilidade das Indústrias Nucleares do Brasil (INB). Não há exploração nessa área há cinco anos.
A autorização trouxe de volta à memória de quem vive nos municípios de Caetité e Lagoa Real problemas graves ligados à mineração do material radioativo. Autoridades denunciam casos de câncer na população local provocados pelo contato com a radiação e danos ainda pouco conhecidos ao meio ambiente.
19/10/2019
Nióbio é mais na região norte, glr.
maldito presidente que me fez errar

ID

3838621

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

O risco Brasil, medido pelo Credit Default Swap (CDS), atingiu na quinta-feira (19.09.2019), o menor nível em seis anos, aos 116 pontos, mas os investidores estrangeiros continuam cautelosos. Embora antecipem um cenário doméstico melhor, eles tendem a não colocar recursos no País sem maior crescimento econômico e avanço de outras reformas.

(Band. Disponível em https://bit.ly/2WePwQ6. Acesso em 27.10.2019. Adaptado)

CDS deve ser entendido como

Alternativas

a diferença do retorno entre papéis brasileiros e americanos.

uma avaliação que trata da confiabilidade de investimentos nos países.

um título que protege contra calotes da dívida soberana.

um indicador que avalia o retorno financeiro de investimentos estrangeiros.

um índice que acompanha a estabilidade de conversão das moedas em relação ao dólar.

Comentários

(C)

O preço de um CDS está relacionado com a probabilidade daquele emissor não pagar as suas dívidas. Ou seja, quanto maior o risco de crédito dele, maior o valor do CDS, quanto menor o risco, menor o preço do CDS.
(...) O risco Brasil, medido pelo Credit Default Swap (CDS), um título que protege contra calotes da dívida soberana, atingiu na quinta-feira, 19, o menor nível em seis anos, aos 116 pontos, mas os investidores estrangeiros continuam cautelosos. Embora antecipem um cenário doméstico melhor, eles tendem a não colocar recursos no País sem maior crescimento econômico e avanço de outras reformas. (...)

Fonte: o link do enunciado da questão (qc está bloqueando o link)

Gabarito: C

Bons estudos!
O risco país é um indicador do setor econômico e financeiro que diz respeito às possíveis mudanças no ambiente de negócios de um país que impactem negativamente no valor dos ativos de indivíduos ou de empresas estrangeiras.
Ou seja, é um indicador utilizado para orientar os investidores estrangeiros a respeito da situação financeira de um mercado emergente.
O Risco Brasil é composto por diversos indicadores econômicos: EMBI+Br, (Emerging Markets Bond Index Plus do Brasil) CDS do Brasil e o rating (rating é uma nota que as agências internacionais de classificação de risco de crédito atribuem a um emissor (país, empresa, banco) de acordo com sua capacidade de pagar uma dívida). Serve para que investidores saibam o grau de risco dos títulos de dívida que estão adquirindo) de diversas agências.

O Risco Brasil reflete o grau de confiança dos investidores em relação a economia do país. É uma relação inversamente proporcional, quanto maior o Risco Brasil, menor o grau de confiança. O CDS é uma das maneiras de medir o Risco Brasil.

O candidato, para responder a questão, precisa possuir o conhecimento prévio do que é o Risco Brasil e quais os indicadores e como ele é calculado. Por ser uma questão bastante específica de economia, a bibliografia, que normalmente é dada quando da inscrição, deverá dar a possibilidade de acesso a tal tipo de conhecimento.
Então.. o que vem a ser CDS?

A) INCORRETA - O EMBI+Br é o índice de títulos da dívida de mercados emergentes. Este indicador compara a rentabilidade dos títulos da dívida pública brasileira e aqueles do tesouro americano. Esta diferença representa a capacidade do governo brasileiro cumprir suas obrigações financeiras.

B) INCORRETA - O rating de crédito classifica instituições, países e investimentos sobre o risco de crédito. Ele é uma avaliação sobre a confiabilidade de que o investidor receberá o que for estabelecido ao alocar seu dinheiro.

C) CORRETA - O CDS Brasil é um título do mercado financeiro, funcionando como um seguro. Seu objetivo é evitar que haja inadimplência em operações de crédito.

D) INCORRETA - O ROI, retorno de Investimento, é a taxa de retorno sobre investimento. É uma métrica que mensura o rendimento obtido com uma determinada quantia de recursos. É a razão entre o lucro líquido e o investimento efetuado dentro de um determinado período.

E) INCORRETA - O Dollar Index é o índice do dólar americano com relação a moedas de outros países. As moedas escolhidas são o euro, o iene japonês, franco suíço, dólar canadense, coroa sueca e libra esterlina. Cada moeda dessas possui uma cota na cesta de calculo do índice, o qual é a média ponderada do custo das seis moedas.

RESPOSTA: C
O Risco-País, que também pode ser chamado de Risco-Brasil ou Risco Soberano, é um conceito econômico que expressa a probabilidade de insolvência de um país frente aos investidores estrangeiros.
Ou seja, quando estrangeiros pensam em investir no Brasil, por exemplo, considera-se o Risco-País um dos termômetros mais fiéis para saber a capacidade de uma nação honrar seus compromissos financeiros e dívidas, sobretudo em momentos de alta incerteza, como o que estamos vivendo.
Dentro desse conceito, fatores externos à economia, como a condução da política nacional ou qualquer agente que cause instabilidade no mundo, são preponderantes para o nível do Risco-País.
Há dois instrumentos principais para medir o Risco-País: o EMBI+Br e o Credit Default Swap (CDS)
Basicamente, o CDS é como se fosse um seguro contra eventuais calotes do pagamento de títulos públicos. Por isso, ele funciona como uma medida do Risco-País.
A negociação do CDS é a chave para determinar o nível de risco para se investir no Brasil. Por exemplo, se houver uma indicação de que há uma demanda maior pela compra por CDS e, assim, seu preço for aumentando, isso quer dizer que há mais Risco-País.
Também conhecido como CDS, o Credit Default Swap é um título derivativo que funciona como um seguro para evitar inadimplência em uma operação de crédito. Dessa forma, o CDS oferece proteção para quem procura proteger uma carteira de crédito, através de uma seguradora que emite o título e assume a função de garantir o valor investido caso haja calote.

https://www.sunoresearch.com.br/artigos/credit-default-swap/
Não vejo erro na Letra B
Qual o erro da B ???

ID

3838624

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

O vice-presidente Hamilton Mourão, no exercício da Presidência da República, informou nesta segunda-feira (21.10.2019) que tem previsão de viajar na quarta-feira (23) para Lima, no Peru. Com isso, segundo ele, o presidente do Senado, Davi Alcolumbre (DEM-AP) assumirá a Presidência da República. Mourão está no exercício da Presidência em razão da viagem de Jair Bolsonaro à Ásia e ao Oriente Médio. O retorno de Bolsonaro a Brasília está previsto para o dia 31.

(G1. Disponível em https://glo.bo/34cknQf. Acesso em 23.10.2019. Adaptado)

Davi Alcolumbre assumirá a Presidência durante a ausência do vice-presidente porque

Alternativas

o presidente da Câmara, Rodrigo Maia, assumiria a Presidência por ser o segundo na linha sucessória, mas ele também tinha uma viagem internacional agendada no período de ausência do vice-presidente.

de acordo com a legislação vigente, ele é o segundo na linha sucessória por ser o Presidente do Congresso Nacional.

o Presidente do Supremo Tribunal Federal, Dias Toffoli, o sucessor imediato do vice-presidente, também estava ausente do país, acompanhando o presidente em sua viagem ao Oriente.

nesses casos, segundo a legislação, cabe ao vice-presidente escolher o seu substituto entre o presidente da Câmara, o presidente do Senado e o presidente do Supremo Tribunal Federal.

a legislação determina que na impossibilidade de o vice-presidente substituir o presidente, assume o cargo o presidente da casa legislativa com mais idade.

Comentários

Linha sucessória de presidente (art. 80, CF)
Vice-presidente da República
Presidente da Câmara dos Deputados
Presidente do Senado Federal
Presidente do Supremo Tribunal Federal
A questão é de constituição ou de atualidades??? Fica o questionamento.
Na Constituição Federal de 1988 está prevista a linha de sucessão presidencial. É a ordem de sucessão de quem deverá substituir o Presidente da República do Brasil, caso haja alguma incapacidade do mesmo.
As impossibilidades previstas na Constituição são morte, incapacidade, suspensão, renúncia, impedimento ou viagem. O vice-presidente assume definitivamente, caso aconteça morte, renúncia ou remoção do cargo.
No artigo 80 da Constituição Federal estabeleceu-se que a linha sucessória seria o presidente da Câmara dos Deputados, do Senado Federal e do Supremo Tribunal Federal, sendo que estes somente podem ocupar o cargo em caráter temporário.
Sabendo a linha sucessória, o candidato deverá destacar o porquê de Alcolumbre assumir o exercício de presidência. O fato foi divulgado pela imprensa
A) CORRETA - O vice-presidente Hamilton Mourão sairia em viagem e o próximo da linha sucessória seria o presidente da Câmara. Porém, Rodrigo Maia também tinha agendada viagem internacional no mesmo período. Sendo assim, o próximo na linha sucessória seria Davi Alcolumbre, presidente do Senado Federal.
B) INCORRETA - Davi Alcolumbre é o terceiro da linha sucessória, em razão do seu cargo de Presidente do Senado Federal.
C) INCORRETA - O sucessor imediato do Vice Presidente é Rodrigo Maia, presidente da Câmara dos Deputados.
D) INCORRETA - A linha de sucessão presidencial está prevista na Constituição Federal de 1988. Logo, esta decisão não cabe ao vice-presidente.
E) INCORRETA - A Constituição Federal de 1988 prevê que na impossibilidade do vice-presidente assumir o cargo quem o ocupa é o Presidente da Câmara dos Deputados.
RESPOSTA: A
Questão é letra B, pois o artigo 80 fala que a sucessão é primeiro feita pelo presidente da câmara, depois senado e depois stf.
Vice presidente não é linha sucessória, porque também foi eleito.
Alternativa A -
Sendo o Presidente da Câmara o próximo da linha de sucessão, é correto dizer que Rodrigo Maia assumiria, porém a questão é um pouco confusa.
Quando o constitucional te ajuda :)

ID

3838627

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

O Prêmio Nobel de Química 2019 foi concedido hoje (09.10.2019) a três cientistas – John B. Goodenough (americano), M. Stanley Wittingham (britânico) e Akira Yoshino (japonês). Eles dividirão um prêmio de R$ 3,7 milhões.

(Agência Brasil. Disponível em https://bit.ly/32NAe7s. Acesso em 27.10.2019. Adaptado)

Eles são responsáveis pela descoberta da bateria de

Alternativas

hidreto metálico de níquel.

íon de lítio.

zinco carbono.

lítio polímero.

níquel cádmio.

Comentários

Assertiva b
Eles são responsáveis pela descoberta da bateria de celular íon de lítio.
O Prêmio Nobel de Química 2019 foi concedido a três cientistas - John B. Goodenough (americano), M. Stanley Wittingham (britânico) e Akira Yoshino (japonês) - pelo desenvolvimento de baterias para telefones celulares (íon de lítio).
O anúncio foi feito em Estocolmo, na Suécia, pela Real Academia de Ciências. A informação foi dada pelo secretário geral da academia, Goran Hansson. Os ganhadores dividirão R$ 3,7 milhões.
Bateria de íon de lítio é um tipo de bateria recarregável muito utilizada em equipamentos eletrônicos portáteis, como celulares, por exemplo.
Armazenam o dobro de energia que uma bateria de hidreto metálico de níquel e três vezes mais que uma bateria de níquel cádmio
O americano John B. Goodenough, o britânico-americano M. Stanley Whittingham e o japonês Akira Yoshino são os vencedores do Prêmio Nobel de Química de 2019 pelo desenvolvimento de baterias que são usadas em celulares, notebooks e carros elétricos.
A descoberta é dividida pelos três representantes, porque cada um deles desenvolveu uma parte do estudo. Segundo o responsável pelo comitê do Nobel, os inventores foram os responsáveis por lançar as bases de uma sociedade sem fio e livre de combustíveis fosseis.
Uma das alternativas indica o tipo de bateria que foi criada pelos cientistas citados.

A) INCORRETA - A bateria de níquel-hidreto-metálico foi inventada, em 1989, por Stanford Ovshinsky. É uma bateria mais ecológica que as baterias de níquel cadmio, causando menos danos ao meio ambiente.
B) CORRETA - A bateria de íon de lítio é recarregável e utilizada em equipamentos eletrônicos portáteis. Armazenam o dobro de energia que a bateria de hidreto metálico de níquel e três vezes mais que uma bateria de níquel cádmio. A criação desta bateria é resultado dos estudos dos cientistas John B. Goodenough, M. Stanley Wittingham e Akira Yoshino. A produção das baterias ocorreu em 1970 por Stanley Whittingham, enquanto buscava desenvolver novas fontes de energia que não dependessem de combustíveis fósseis. Em 1980, John B. Goodenough decidiu utilizar óxido de metal intercalado com íons de lítio para potencializar a geração de energia na fabricação das baterias criadas por Whittingham para potencializar sua geração de energia. Com este experimento bem sucedido, Akira Yoshino conseguiu criar a versão comercializável das baterias de íons de lítio em 1985. Esta tecnologia se tornou disponível para o público em 1991.
C) INCORRETA - A bateria de zinco carbono foi inventada, no século XIX, por Carl Gassner. Era uma bateria sólida que poderia ser utilizada em qualquer dispositivo. Com potencial elétrico de 1,5 volts possibilitou a criação da lanterna elétrica.
D) INCORRETA - Em 1996, foi desenvolvida uma nova bateria de lítio polímero, a composição de polímero sólido permite que a bateria seja envolvida por uma embalagem flexível. Esta possibilidade permite que sejam feitas em formatos diferenciados e por isso se tornou a bateria de escolha para eletrônicos portáteis.
E) INCORRETA – A bateria recarregável de níquel cadmio foi inventada na Suécia em 1899. O uso dela foi limitado uma vez que o alto custo dos minerais que compunha a tornava limitada em comparação ao chumbo mais acessível.
RESPOSTA: B

ID

3838630

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Em sua recente viagem à Ásia e ao Oriente Médio (de 19 a 30 de outubro de 2019), o Presidente Jair Bolsonaro firmou acordos com Japão, China, Catar, Emirados Árabes e Arábia Saudita.

(Gazeta do Povo. Disponível em https://bit.ly/2oHWYHe. Acesso em 30.10.2019. Adaptado)

Entre esses acordos, destaca-se a isenção de visto para

Alternativas

chineses e japoneses.

sauditas e cataris.

japoneses e sauditas.

cataris e chineses.

japoneses e cataris.

Comentários

Assertiva D
a isenção de visto para cataris e chineses.
(...) Além dos atos com o governo, foram assinados acordos comerciais na área de infraestrutura e agricultura. Bolsonaro ainda convidou empresários chineses para participarem do megaleilão de óleo e gás, que acontecerá no dia 6 de novembro. Na ocasião, o presidente aindaa isenção de visto para a entrada de chineses no Brasil.

(...) No , Bolsonaro assinou vários acordos, entre eles para a isenção de visto de entrada nos países de turistas, pessoas em trânsito ou em viagens de negócios e para cooperação em grandes eventos esportivos. O país do Oriente Médio vai sediar a Copa do Mundo de futebol em 2022.
"O governo Bolsonaro recuou do anúncio de isenção de vistos para chineses, feito pelo presidente Jair Bolsonaro em visita oficial a Pequim, em outubro, e disse neste sábado que a proposta está sendo estudada pelo Itamaraty.
A afirmação foi feita pelo deputado federal Eduardo Bolsonaro, que representou o pai em conversa com jornalistas após um banquete oferecido pelo governo da Índia à comitiva do presidente Jair Bolsonaro, em Nova Déli. O deputado participou dos restritos encontros bilaterais de Bolsonaro com o primeiro ministro Narendra Modi e o o presidente indiano Ram Nath Kovind.
"Os dois (isenção de vistos para chineses e indianos) estão meio que sendo trabalhados ao mesmo tempo", disse o deputado, após ser perguntado sobre a situação do plano de isentar indianos da necessidade de vistos. A decisão em relação aos chineses era dada como certa em entrevistas do presidente, do ministro de relações exteriores, Ernesto Araujo, e nos veículos da imprensa oficial.
Agora, Eduardo Bolsonaro disse que "os dois estão em estudo" e que "não há um prazo" para o anúncio." (Notícia de Janeiro de 2020)
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51252752
O presidente Jair Bolsonaro, em outubro de 2019, fez uma viagem a Ásia e ao Oriente Médio. Firmou acordos com países como Japão, China, Catar, Emirados Árabes e Arábia Saudita.
O presidente, na Arábia Saudita, assinou acordos bilaterais de comércio e agricultura, energia e educação e pesquisa.
No Catar foram feitos diversos acordos na área de diplomacia, defesa e saúde. O acordo de isenção de visto de entrada nos países de turistas, pessoas em trânsito ou em viagens de negócios é recíproco.
Na China fechou acordos sobre a exportação da carne brasileira, farelo de algodão e outras commodities. Assinaram acordos sobre ciência, tecnologia e educação. O governo brasileiro também irá isentar os pedidos de visto para a entrada de chineses no Brasil, porém não há promessa de reciprocidade.
Porém, em março foi assinado um decreto que permitiu a isenção de visto para a entrada de estrangeiros no país. São favorecidos os cidadãos dos Estados Unidos, Austrália, Japão e Canadá, sem reciprocidade. Caso os brasileiros queiram viajar para estes países previstos no acordo de março e para a China precisam de visto para entrar.
Uma das alternativas indica os nacionais que receberam isenção de visto
A) INCORRETA - China e Japão possuem isenção de visto para entrada no país, porém o Japão recebeu esta autorização no decreto de março de 2019.
B) INCORRETA – Os sauditas não possuem isenção de visto para entrada no país.
C) INCORRETA - Os japoneses possuem isenção de visto para entrada no país recebendo esta autorização no decreto de março de 2019. Os sauditas não possuem isenção de visto.
D) CORRETA - Os cataris e os chineses possuem isenção de visto para entrada no país.
E) INCORRETA – Os japoneses possuem isenção de visto para entrada no país recebendo esta autorização no decreto de março de 2019. Já os cataris receberam esta autorização de isenção de visto para entrada no país na mencionada viagem.
RESPOSTA : D
cataris e chineses.

ID

3838636

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Um usuário digitou o texto Fundação Instituto Tecnológico de Osasco em um documento em branco no Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, em português. Em seguida pressionou as teclas CTRL+T para selecionar todo o conteúdo e executou os seguintes passos, na sequência:

I. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Negrito.

II. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Itálico.

III. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Sublinhado.

IV. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Marcadores.

Depois pressionou a tecla seta para a esquerda para desmarcar a seleção do texto.

Assinale a alternativa que contém o resultado correto no texto.

Alternativas

• Fundação Instituto Tecnológico de Osasco

Fundação Instituto Tecnológico de Osasco

• Fundação Instituto Tecnológico de Osasco

Fundação Instituto Tecnológico de Osasco

• Fundação Instituto Tecnológico de Osasco

Comentários

Assertiva E
I. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Negrito.
II. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Itálico.
III. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Sublinhado.
IV. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Marcadores.
Depois pressionou a tecla seta para a esquerda para desmarcar a seleção do texto.
• Fundação Instituto Tecnológico de Osasco
✅Gabarito(E)

É só ir seguindo os passos ditos no enunciado. Se foi aplicado negrito, eliminamos A,C e D.
Se foi aplicado um marcador, eliminamos a alternativa B, restando a E.

Complementando com algo útil:

CTRL + N aplica negrito;
CTRL + I aplica itálico;
CTRL + S aplica sublinhado.
Eu não entendi essa parte:

Depois pressionou a tecla seta para a esquerda para desmarcar a seleção do texto.

--------------------------
O que isso faz? E onde fica isso?
Pelo App do q questões, as alternativas C e E estão iguais
Gab: E

Também fiquei alguns segundos refletindo sobre "Depois pressionou a tecla seta para a esquerda para desmarcar a seleção do texto."

>> O que a questão quis dizer foi que o texto estava selecionado, ou seja, com aquela faixa azul em cima, de forma que todas as formatações que fossem escolhidas seriam aplicadas naquele trecho inteiro. A pessoa realizou a formatação e depois simplesmente retirou a marcação, provavelmente porque já tinha terminado as formatações que queria.
Quando pensamos em seta é comum que venha a nossa mente as teclas tab, enter e backspace. Por isso, o trecho "Depois pressionou a tecla seta para a esquerda para desmarcar a seleção do texto", do enunciado pode parecer um pouco confuso. No entanto, nenhuma dessas teclas realiza o descrito no texto. Esse recurso é trazido pelas teclas direcionais que têm desenhos em forma de setas, sobre elas, indicando a direção em que o cursor será movimentado: para cima, para baixo, para esquerda e para direita.
Essas teclas estão localizadas localizadas na parte inferior do teclado, entre as teclas Ctrl e 0, em um formato de T invertido.

Após realizar todos os comandos trazidos pelo enunciado, quando, por fim, pressiona-se a tecla direcional (em forma de seta para a esquerda), é como se tivesse clicado com o mouse, movimentado o cursor, com isso, desfazendo a seleção.

Espero ter ajudado. Bons estudos, pessoal! :D
Contribuindo...

Writer: Ctrl+A (Seleciona tudo)

Word: Ctrl+T (Seleciona tudo)
Ctrl+A (Abrir um documento)
Tá dizendo que clicou em marcadores, mas não disse se selecionou algum. Me parece que o enunciado está meio vago. Por isso marquei letra "B".
Alguém poderia explicar o erro da letra B?
Mônica Lins,

faltaram os "marcadores "
Essa questão exige do candidato conhecimentos acerca do MS Word.

O que o examinador queria era que o candidato seguisse o passo a passo do enunciado e não observei armadilhas para se chegar ao resultado final. Então vamos lá:

I. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Negrito.
Dessa forma já eliminaremos as alternativas A, C e D.
II. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Itálico.
III. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Sublinhado.
IV. Clicou com o botão principal do mouse sobre o ícone Marcadores.
Somente a alternativa E aplicou Marcadores e é o nosso gabarito.

Gabarito do Professor: Letra E.

Dicas:

CTRL + N para aplicar negrito;

CTRL + I para aplicar itálico;

CTRL + S para aplicar sublinhado.

* + barra de espaço para inserir o marcador conforme apresentado no item IV da questão.
Acho que muita gente se confundiu, inclusive eu, com a seta virada para a esquerda do "desfazer", que realmente desfaria a ultima função e retiraria o marcador,porém ela não fica no teclado, mas a seta a que o examinador se refere é a do teclado e ela só tira a seleção, mas tudo que ele formatou antes, fica formatado.
No aplicativo não tem como responder, tem alternativas iguais e nenhuma tá em negrito. E aqui no aplicativo não tem como reportar o erro da questão.
Nenhuma está em Negrito, seria problema no aplicativo...
LETRA E
A seta está no teclado, ao utilizar ela simplesmente desmarca a seleção. Abram o Word, façam o veja o que acontece.
Esse "Depois pressionou a tecla seta para a esquerda para desmarcar a seleção do texto." quase deu margem ao erro. Por um instante pensei que fosse a seta com efeito de "CTRL + Z" (desfazer). Depois entendi que eram as teclas de seta no teclado.
Pessoal, apertar a seta para esquerda, não alterar em nada o que fora adicionado ao texto. Essa foi a pegadinha, ao menos na minha visão.
só não sei a diferença do itálico
No APP, as alternativas C e E parecem iguais, pois não teve a diferença no itálico, porém, por exclusão da pra saber que a correta é a "E" pois na C o texto está Sobrescrito.
LETRA E
Revisemos os passos:

I - inserir negrito
II - inserir itálico
III - inserir sublinhado
IV - Inserir marcadores

Logo, espero um texto com marcador, e com os efeitos negrito, itálico e sublinhado.

Vendo as alternativas:
a) Somente marcador;
b)Tudo, menos o marcador;
c) Somente marcador e sublinhado;
d) Somente sublinhado.
e)Todos os elementos inseridos.

Resposta certa, alternativa e).
Gabarito, letra E

Tecla seta para a esquerda = ←↑↓→
Não desfaz nenhuma ação anterior.
A pegadinha foi levar a confusão entre a tecla de seta esquerda (que só há no teclado) com o botão desfazer, que também é uma seta, mas não uma tecla, do próprio Word
Essa aí a banda deu de graça pra não zerar a matéria
A Paula Rodrigues arrebentou! Parabéns.

O examinador informou que o "usuário pressionou a tecla seta para a esquerda para desmarcar a seleção do texto" e não clicou em "desfazer (Ctrl + Z)".

Pegadinha!

Pra cima guerreiros!
Curiosidade: Se você selecionar a palavra e clicar em realce (CTRL + ALT + H), ela não fica mais selecionada.
TECLA DE ATALHO QUE NUNCA NINGUÉM DISSE AQUI NO QC

GALERINHA, PARA INSERIR UM MARCADOR NO WORD, BASTA APERTAR:

CTRL+shift+L

OBSERVAÇÃO

NO EXCEL, ESSA MESMA TECLA APLICA FILTROS

ID

3881320

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A função Administrativa que possibilita a definição prévia dos planos-fins e dos planos-meio é

Alternativas

o controle.

a direção.

a organização.

o planejamento.

o bottom-line.

Comentários

Assertiva D
a definição prévia dos planos-fins e dos planos-meio é o planejamento.
LETRA D CORRETA
O planejamento estratégico é o processo administrativo que proporciona sustentação mercadológica para se estabelecer a melhor direção a ser seguida pela empresa, visando ao melhor grau de interação com os fatores externos - não controláveis - e atuando de forma inovadora e diferenciada. Ele é, normalmente, responsabilidade dos níveis mais altos da organização. Assim,
O planejamento estratégico:
· É projetado para o longo prazo;
· Envolve a empresa como um todo;
· É definido pela cúpula organizacional;
· É voltado para a eficácia;
· É voltado para o atendimento do cliente.
LETRA D
GAB. D

Planejamento – é um processo de estabelecer objetivos e definir a maneira como alcançá-los
planejamento é um meio para um fim.
GAB D
RESUMO
PLANEJAMENTO----------> Define/Elabora metas e métodos
A Função PLANEJAMENTO envolve:
1. Verificar como as coisas estão hoje;
2. Desenvolver premissas sobre condições futuras;
3. Definir objetivos e metas;
4. Identificar meios para alcançar as metas e objetivos;
5. Implementar os planos de ação necessário;
6. Definir um planejamento estratégico, um plano tático e um operacional.
ORGANIZAÇÃO------> Disposição de RECURSOS humanos, financeiros, tecnológicos.
- Como os recursos serão usados para que a organização chegue ao seu objetivo.
- A Função ORGANIZAÇÃO envolve:
1. Dividir o trabalho (cada pessoa exerce uma parte);
2. Agrupar as atividades em uma estrutura lógica;
3. Designar pessoas para sua execução;
4. Alocar recursos necessários para atingir os objetivos;
5. A departamentalização.
DIREÇÃO---------> SÃO RELAÇÕES INTERPESSOAIS
- Como liderar, motivar e comunicar os funcionários.
- A direção é a função administrativa que se refere ao relacionamento interpessoal do administrador com os seus subordinados. Para que o planejamento e organização possam ser eficazes, eles precisam ser complementados pela orientação e apoio às pessoas, através de uma adequada comunicação, liderança e motivação. Para dirigir as pessoas, o administrador precisa saber se comunicar, liderar e motivar. Enquanto as outras funções administrativas - planejamento, organização e controle - são impessoais, a direção constitui um processo interpessoal que define as relações entre indivíduos. A direção está relacionada diretamente com a atuação sobre as pessoas da organização. Por essa razão, constitui uma das mais complexas funções da administração. Alguns autores preferem substituir a palavra direção por liderança ou influenciação. Outros ainda preferem o coaching. (CHIAVENATO, 2009)
CONTROLE-----------> MONITORAMENTO E CORREÇÃO
- Mede o desempenho alcançado em relação ao esperado, e toma ações corretivas em caso de desvios. As correções vão buscar corrigir os defeitos encontrados.
- Na função controle é realizada a comparação do obtido com o almejado (meta estabelecida lá no planejamento)
- O Processo de controle possui 4 fases:
1. Estabelece metas;
2. Monitora;
3. Compara;
4. Faz Medidas corretivas
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)
A função administrativa responsável pela definição dos objetivos e dos meios necessários para alcançar esses objetivos é denominada de planejamento, por isso o gabarito da questão é a alternativa D.
Alternativa A. Errado. O controle é a função responsável por acompanhar e mensurar o resultado, bem como é responsável por assegurar que aquilo que foi planejado seja alcançado.
Alternativa B. Errado. A função de direção é a função interpessoal, isto é, preocupa-se com as relações do administrador e do administrado.
Alternativa C. Errado. A função de organização preocupa-se com a alocação de tarefas, atividades e responsabilidades.
Alternativa E. Errado. Não se trata de uma função administrativa.
GABARITO: D

ID

3881323

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A estrutura organizacional que combina as estruturas funcional e por produtos e que tem por vocação satisfazer as necessidades organizacionais de especialização e de coordenação é denominada

Alternativas

divisional.

colegiado.

matricial.

linear.

linha-staff.

Comentários

Gab: C

Funcional
+ Projeto = Matricial
+ Produto = Matricial
+ Processo = Matricial
De onde saiu essa definição do examinador?! Eu sempre vi que a estrutura matricial é APENAS funcional + projetos. Gostaria de saber inclusive de onde o colega tirou que matricial pode ser funcional + processos/produto. Ao meu ver, a questão não faz sentido algum.
@tributariofacilitado estão ai as referências.
Livro: Adm Geral e Pública
Giovanna Carranza 4ª Edição
Pag: 159
Tópico 5: Estrutura Matricial.
A matricial pode ser uma grande aliada para aumentar a produtividade e apresentar ótimos resultados.
Gabarito: C.

A organização Matricial ou em grade tem como objetivo obter a especialização da departamentalização funcional com os benefícios da coordenação da departamentalização por projetos ou produtos.

Fonte: Meus resumo; Apostila Direção Concursos do Prof. Marcelo Soares.
LETRA C

ID

3881326

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A função controle tem por finalidade assegurar que os resultados daquilo que foi planejado, organizado e dirigido estejam em conformidade com os objetivos propostos, e é estabelecida por quatro fases. As suas duas primeiras fases são:

Alternativas

ação coecitiva e ação corretiva.

ação coercitiva e comparação do desempenho com o padrão estabelecido.

comparação do desempenho com o padrão estabelecido e observação do desempenho.

observação do desempenho e ação coercitiva.

estabelecimento de padrões e observação do desempenho.

Comentários

GAB E

ETAPAS DE CONTROLE

Definição objetivo

Monitoramento (avaliação do desempenho atual)

Comparação

Correção
PROCESSO DE CONTROLE
1- Definir objetivos e metas
2- Estabelecer padrão de medidas
3- Avaliar desempenho atual
4- Comparar o padrão com o desempenho
5- Identificar erros, desvios, falhas
6- Corrigir

FONTE: Material Giovanna Carranza.
Gab E

O processo de controle apresenta quatro etapas ou fases:

1. Estabelecimento de objetivos ou padrões de desempenho.
2. Avaliação ou mensuração do desempenho atual.
3. Comparação do desempenho atual com os objetivos ou padrões estabelecidos.
4. Tomada de ação corretiva para corrigir possíveis desvios ou anormalidades.

Chiavenato.
E
estabelecimento de padrões e observação do desempenh
FASES DO CONTROLE
1. Estabelecimento de padrões ou critérios
2. Observação do Desempenho
3. Comparação do Desempenho com o padrão estabelecido
4. Ação Corretiva
LETRA E

ID

3881329

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Na função controle, os balizamentos que proporcionam meios para se determinar o que se deverá fazer e qual o desempenho a ser aceito como normal ou desejável se dá por meio

Alternativas

do estabelecimento de critérios.

da ação coercitiva.

da ação corretiva.

da abrangência do controle.

do monitoramento dos indicadores de precisão.

Comentários

Gabarito A
O controle é um processo cíclico composto por quatro fases, a saber:
Estabelecimento de padrões ou critérios.
Observação do desempenho.
Comparação do desempenho com o padrão estabelecido.
Ação corretiva.

Fonte: PasseiDireto
GABARITO LETRA A

Só é possível determinar qual o desempenho normal de algo a partir do estabelecimento de critérios.

Ex.: Em uma indústria de biscoitos se estabelece previamente o padrão ótimo dos produtos que estarão aptos a venda através de critérios como: não estarem quebrados, apresentarem formato retangular perfeito, aparência uniforme...
GAB. A

"Na função controle, os balizamentos que proporcionam meios para se determinar o que se deverá fazer e qual o desempenho a ser aceito como normal ou desejável se dá por meio:"

Estabelecimento de padrões/critérios - definição dos objetivos da atividade, ou seja, o desempenho esperado

ID

3881332

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

O controle do tipo operacional apresenta amplitude

Alternativas

macro-orientada – aborda a empresa como uma totalidade.

macro-orientada – aborda a cada unidade da empresa separadamente.

micro-orientada – aborda cada tarefa ou operação apenas.

com conteúdo genérico, sintético e abrangente.

com conteúdo menos genérico e mais sintético.

Comentários

◾ PLANEJAMENTO OPERACIONAL (Definido para cada tarefa, no nível operacional): Visão: específico por operação;/ prazo de execução: curto prazo (dia a dia) / assunto: específico; risco: baixo risco.
Gabarito (C) - Conceito retirado do livro "Introdução à TGA", 7º Ed. Chiavenato - Pág. 179

Controle no nível Estratégico - Genérico, sintético e abrangente - Longo prazo - Macro-orientado. Aborda a empresa como uma totalidade.
Controle no nível Tático - Menos genérico e mais detalhado - Médio prazo - Aborda cada unidade da empresa separadamente
Controle no nível operacional - Detalhado, específico e analítico - Curto Prazo - Micro-orientado. Aborda cada tarefa ou operação apenas.
GABARITO LETRA C
DICA!
* Níveis de controles.
--- > Controle estratégico: nível institucional/ genérico/ sintético/ longo prazo/ toda organização;
--- > Controle tático: menos genérico/ mais detalhado que o estratégico/ médio prazo/ Cada unidade da empresa ou departamentos.
--- > Controle operacional: mais detalhado e analítico/ analisa cada tarefa ou operação isoladamente/curto prazo/ conduzido no nível operacional da organização.
C
micro-orientada – aborda cada tarefa ou operação apenas.
GAB C
Níveis de controle:
1. Nível estratégico são realizados controles globais e avaliação do desempenho da empresa como um todo;
2. Nível tático os controles e avaliações são feitos sobre o departamento OU área da empresa;
3. Nível operacional são realizados sobre os indivíduos e envolve cada tarefa OU operação.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID

3881335

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

As informações que os indicadores de desempenho fornecem são fundamentais para o processo de tomada de decisão. Os indicadores estratégicos

Alternativas

focam as medidas de satisfação dos clientes e as características dos produtos ou serviços e são considerados também os indicadores de eficácia.

refletem o desempenho em relação aos fatores críticos para o êxito e permitem desdobrar as metas de uma ação e repensar as formas de melhoria contínua dos processos organizacionais.

medem como o produto ou o serviço são percebidos pelos seus usuários e qual a capacidade do processo em atender aos requisitos desses usuários.

mensuram a capacidade de resposta de um processo por meio da relação entre saídas produzidas por unidades de tempo, além de medir a excelência de um produto ou serviço.

focam a proporção de recursos consumidos com relação às saídas dos processos e também são reconhecidos como indicadores de eficiência na medida em que são capazes de medir os esforços para gerar um produto ou serviço.

Comentários

GAB : B

São aqueles atrelados ao planejamento estratégico da organização e demarcam o futuro que se espera para a empresa. Por isso, estão ligados à missão e à visão estabelecidas para a companhia.

na letra B temos uma palavra chave, que está atrelada á função do planejamento estratégico.

refletem o desempenho em relação aos fatores críticos para o êxito e permitem desdobrar as metas de uma ação e repensar as formas de melhoria contínua dos processos organizacionais.
As informações que os indicadores de desempenho fornecem são fundamentais para o processo de tomada de decisão. Os indicadores estratégicos (BSC).

A-focam as medidas de satisfação dos clientes e as características dos produtos ou serviços e são considerados também os indicadores de eficácia. (ESTÁ FOCADO APENAS NO CLIENTE )
B-refletem o desempenho em relação aos fatores críticos para o êxito e permitem desdobrar as metas de uma ação e repensar as formas de melhoria contínua dos processos organizacionais. (CORRETA)
C-medem como o produto ou o serviço são percebidos pelos seus usuários e qual a capacidade do processo em atender aos requisitos desses usuários.( ESTÁ FOCADO APENAS NO CLIENTE)
D-mensuram a capacidade de resposta de um processo por meio da relação entre saídas produzidas por unidades de tempo, além de medir a excelência de um produto ou serviço. (ESTÁ FOCADO APENAS NO PROCESSO)
E- focam a proporção de recursos consumidos com relação às saídas dos processos e também são reconhecidos como indicadores de eficiência na medida em que são capazes de medir os esforços para gerar um produto ou serviço.(ESTÁ FOCADO APENAS NO PROCESSO)
✅Letra B

Indicadores estratégicos estão relacionados com a organização como um todo. São indicadores de macro avaliação.
Assim, a assertiva apresenta três segmentos chaves (que destaco em vermelho) que se relacionam com o objetivo macro organizacional (que destaco em verde):

"refletem o desempenho em relação aos fatores críticos para o êxito e permitem desdobrar as metas de uma ação e repensar as formas de melhoria contínua dos processos organizacionais."
Falou em indicadores estratégicos, procure palavras como "desempenho, meta e processos".
refletem o desempenho em relação aos fatores críticos para o êxito e permitem desdobrar as metas de uma ação e repensar as formas de melhoria contínua dos processos organizacionais.
GAB B
INDICADORES ESTRATÉGICOS são aqueles atrelados ao planejamento estratégico da organização e demarcam o futuro que se espera para a empresa. Por isso, estão ligados à missão e à visão estabelecidas para a companhia. A missão é o propósito de existir da empresa e diz os motivos pelos quais ela foi criada.
Principais indicadores de planejamento estratégico:
1. Percentual de lucratividade do negócio;
2. Nível de crescimento mês a mês;
3. Tíquete médio das vendas, clientes ou vendedor;
4. Taxa de conversão das vendas;
5. Nível de participação do mercado;
6. Nível de produtividade;
7. Turnover dos funcionários.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS

ID

3881338

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

Gerenciamento de Projetos, Programas e Portfólio

Em gestão de projetos, o processo de revisão de todas as solicitações, aprovação e gerenciamento de mudanças em entregas, ativos de processos organizacionais, documentos de projeto e plano de gerenciamento do projeto se dá por meio da realização

Alternativas

do relatório de desempenho.

da identificação da configuração.

do registro da situação da configuração.

da verificação e auditoria da configuração.

do controle integrado de mudanças.

Comentários

✅LETRA: E
4.3 Controle Integrado de Mudanças
O controle integrado de mudanças se preocupa com (a) influenciar os fatores que criam as mudanças para assegurar que elas sejam consentidas, (b) determinar que uma mudança ocorreu, e (c) gerenciar as mudanças no momento em que ocorrem. Definido o escopo original do projeto, a linha básica (baselines) de desempenho deve ser mantida por contínuos gerenciamentos das mudanças. Uma nova mudança será rejeitada ou aprovada e incorporada com uma revisão da linha básica do projeto. O controle integrado de mudanças requer:
  -Manter a integridade das medidas básicas de desempenho.
  -Assegurar que as mudanças no escopo do produto estejam refletidas na definição no escopo do projeto. (A diferença entre escopo do produto e escopo do projeto é discutida na introdução do Capítulo 5).
  -Coordenar as mudanças entre as áreas de conhecimento como ilustrado na Figura 4-2. Por exemplo, uma mudança proposta de prazo freqüentemente afetará o custo, o risco, a qualidade e a alocação de pessoal.
4.3.1 Entradas para o Controle de Mudanças
.1 Plano d Projeto. O plano do projeto fornece o “baseline” a partir do qual as mudanças serão controladas (ver Seção 4.1.3.1).
.2 Relatórios de desempenho. Os relatórios de desempenho (descritos na Seção 10.3) fornecem informações sobre o desempenho do projeto. Os relatórios de desempenho servem também para alertar a equipe do projeto para questões que podem causar problemas futuros.
.3 Requisições de mudanças. As requisições de mudanças podem ocorrer de diferentes formas – orais ou escritas, diretas ou indiretas, de fonte externa ou interna, e judicialmente impostas ou opcionais.

Fonte e Conteúdo completo no site:https://www.cin.ufpe.br/~if717/Pmbok2000/pmbok_v2p/wsp_4.3.html
GAB E
Realizar o Controle Integrado de Mudanças é o processo de revisar todas as solicitações de mudança; aprovar as mudanças e gerenciar as mudanças nas entregas, nos documentos do projeto e no plano de gerenciamento do projeto; e comunicar as decisões. Este processo revisa todas as solicitações de mudança em documentos do projeto, nas entregas ou no plano de gerenciamento do projeto e determina a resolução das solicitações de mudança. O principal benefício deste processo é permitir que as mudanças documentadas no projeto sejam consideradas de forma integrada, abordando o risco geral do projeto, que frequentemente resulta de realizar mudanças sem considerar os objetivos ou planos gerais do projeto.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID

3881341

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A etapa, no processo de gestão de risco, em que se calcula a probabilidade de ocorrência de um determinado risco e o seu possível impacto na organização por meio de análises qualitativas e quantitativas é

Alternativas

a organização do ambiente.

a identificação.

a resposta.

a mensuração.

o monitoramento.

Comentários

Gabarito (D)
Etapas fundamentais para a gestão de riscos - Para estabelecer uma política eficiente de gestão de risco na sua empresa, você precisa se preocupar com as seguintes etapas:

ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE - Definir o funcionário ou setor responsável pela gestão de risco, garantir a sua capacitação na área e definir processos permanentes.

IDENTIFICAÇÃO DOS RISCOS - O primeiro passo é, a partir do conhecimento quanto aos objetivos da empresa, saber reconhecer quais são os riscos que devem ser considerados e gerenciados.

MENSURAÇÃO DOS RISCOS - Nem todos os riscos têm a mesma importância. Nesta etapa, deve ser calculada a sua probabilidade e possível impacto na organização, em análises qualitativas e quantitativas.

RESPOSTA AOS RISCOS - Defina quais são as ações que devem ser tomadas para evitar, reduzir ou dividir os riscos. Ou, então, para que eles se transformem em oportunidades em vez de ameaças.

MONITORAMENTO DE RISCOS - Averiguar se houve riscos residuais, novos riscos ou se as ações planejadas tiveram o resultado esperado para, se necessário, promover modificações na estratégia.

Fonte: https://fia.com.br/blog/gestao-de-risco/
D
a mensuração.

ID

3881344

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Treinamento e desenvolvimento constituem processos de mudança no comportamento de pessoas por meio da incorporação de novos hábitos, atitudes, conhecimentos, destrezas e competências. O treinamento diferencia-se do desenvolvimento, pois

Alternativas

a sua perspectiva de tempo é diferente, o treinamento focaliza os cargos a serem ocupados futuramente na empresa.

a sua perspectiva de tempo é diferente, o treinamento trata as novas habilidades e competências que serão requeridas.

representa um processo sistemático de alterar o comportamento dos empregados na direção do alcance dos objetivos econômicos da organização.

a sua perspectiva de tempo é diferente, o treinamento é orientado para o presente.

produz uma mudança relativamente efêmera em um indivíduo e que melhora sua capacidade por um breve período de tempo.

Comentários

Gabarito LETRA D
Treinamento (curto prazo) voltado para as tarefas e atividades atuais dos funcionários, que são necessárias para o cargo no presente.
Desenvolvimento (médio e longo prazo) é o processo de aprimoramento de habilidades e de capacidades, que serão exigidas dos funcionários futuramente..
Treino no Presente
Desenvolvo para o Futuro
Gabarito C
Treinamento >> Para melhorar o desempenho no cargo atual.
>>curto prazo /presente
Desenvolvimento>> Voltado para o futuro. Capacitar o indivíduo para promoções e transferências, ou seja, voltado para carreiras.
>> Longo prazo
Gabarito: D

O Treinamento é um programa de formação mais específico, como uma capacitação mais pontual e de curto prazo.

Já o Desenvolvimento é um processo de longo prazo, que engloba várias estratégias, desde treinamentos, coachings, e etc.
eu discordo que o treinamento é orientado "para o presente". Isso é diferente de dizer que é orientado para o cargo atual ou cargo ocupado no presente. Se o objetivo do treinamento não for um comportamento futuro (de curto prazo, obviamente) melhor do que o do presente, qual o sentido do seu emprego? A orientação, tanto no treinamento quanto no desenvolvimento, é sair de um lugar (presente) e ir para outro (futuro), embora o primeiro esteja mais atrelado ao contexto do presente, não visando mudanças de cargo.
GAB D
Diferenças entre treinamento e desenvolvimento de pessoas:
Treinamento de pessoas
1. Programa de curto prazo;
2. Imediatismo nos resultados;
3. Preparação para o cargo;
4. Foca no Presente.
Desenvolvimento de pessoas
1. Programa de médio prazo;
2. Resultados mediatos;
3. Preparação para a carreira;
4. Foca no Futuro.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID

3881347

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

O treinamento da equipe, que busca desenvolver conceitos, produz mudanças de comportamentos do colaborador que envolve

Alternativas

a criação e o desenvolvimento de competências individuais alinhadas com os objetivos da organização.

a mudança de atitudes negativas para atitudes favoráveis, conscientização e sensibilidade com as pessoas, com os clientes internos e externos.

o desenvolvimento de ideias e conceitos para ajudar a pensar em termos, globais e amplos, visando elevar o nível de abstração.

o desenvolvimento de habilidades para a execução e a operação de tarefas, manejar equipamentos, máquinas e ferramentas, focando portanto em melhorar as habilidades e as destrezas individuais.

o aumento do conhecimento das pessoas sobre informações da organização, seus produtos/serviços, políticas e diretrizes, regras e regulamentos e seus clientes.

Comentários

GABARITO C
Quatro tipos de de mudanças de comportamento através do TREINAMENTO:
1- Transmissão de informação (o aumento do conhecimento das pessoas sobre informações da organização, seus produtos/serviços, políticas e diretrizes, regras e regulamentos e seus clientes.) LETRA E
2- Desenvolvimento de Habilidades (o desenvolvimento de habilidades para a execução e a operação de tarefas, manejar equipamentos, máquinas e ferramentas, focando portanto em melhorar as habilidades e as destrezas individuais.) LETRA D
3- Desenvolvimento de Atitudes (a mudança de atitudes negativas para atitudes favoráveis, conscientização e sensibilidade com as pessoas, com os clientes internos e externos.) LETRA B
4- Desenvolvimento de Conceitos(o desenvolvimento de ideias e conceitos para ajudar a pensar em termos, globais e amplos, visando elevar o nível de abstração.) GABARITO LETRA C
só acho que sem as vírgulas ficaria mais claro que a questão pede um tipo específico de treinamento de equipes, a tal da Oração Subordinada Adjetiva Restritiva.
GAB C
Chiavenato explica que o treinamento desencadeia algumas mudanças no comportamento dos indivíduos, a depender do “conteúdo” de cada treinamento. De acordo com o autor, existem 5 tipos de mudanças no comportamento decorrentes do treinamento. São elas:
1. Transmissão de Informações;
2. Desenvolvimento de Habilidades: Busca-se melhorar as habilidades e a destreza dos indivíduos. Por exemplo: habilitando o indivíduo para manejar equipamentos e máquinas, para executar e operar tarefas, etc.
3. Desenvolvimento de Atitudes (Modificação de Atitudes);
4. Desenvolvimento de Conceitos;
5. Desenvolvimento de Competências.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID

3881350

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Nas relações entre líderes e liderado a gestão de conflitos se faz presente, pois é inerente à vida de cada indivíduo e faz parte inevitável da natureza humana, constituindo o lado oposto da cooperação e da colaboração no trabalho. O conflito manifestado é

Alternativas

reconhecido por provocar sentimentos de hostilidade, raiva, medo e descrédito entre uma parte e outra de forma velada.

também chamado de conflito aberto, que se manifesta sem qualquer dissimulação.

dissimulado, oculto e não manifestado externamente com clareza.

reconhecido quando as partes percebem e compreendem de forma latente e velada que o conflito existe porque sentem que seus objetivos são os mesmos dos objetivos dos outros e que existem oportunidades para interferência ou bloqueio.

o conflito latente que as partes percebem que é potencial.

Comentários

Letra B.

São níveis do conflito:

1) Percebido ou Latente: os indivíduo percebem a existência de objetivos diferentes; o conflito é potencial.

2) Experienciado ou Velado: o conflito atinge ambas as partes; há o sentimento de hostilidade e raiva; o conflito é dissimulado e não manifesto.

3) Manifesto ou Aberto: o conflito já é expresso, manifesto e percebido por todos os envolvidos, inclusive por terceiros.
No enunciado, a pergunta é só essa: O conflito manifestado é.
Agora tente responder novamente a questão.
Os conflitos podem ser classificados, quanto a gravidade, em: conflito percebido, experienciado e manifesto.
Vamos relembrar as características:
• Conflito percebido: as partes percebem que existe um conflito em potencial, latente. Isso ocorre porque as pessoas compreendem que possuem objetivos diferentes e que existe oportunidade para interferência da outra parte.
• Conflito experienciado: O conflito já provoca sentimentos de hostilidade, raiva, medo e descrédito entre as partes, porém mantém-se velado e dissimulado. As partes ocultam o conflito e não o manifestam com clareza.
• Conflito manifesto: O conflito é expresso e manifestado pelo comportamento (interferência ativa ou passiva) de pelo menos uma das partes. É denominado de conflito aberto, pois se manifesta sem dissimulação entre as partes envolvidas.

Alternativa A. Errado. Característica do conflito experienciado.

Alternativa B. Certo.

Alternativa C. Errado. Característica do conflito experienciado.

Alternativa D. Errado. Característica do conflito percebido.

Alternativa E. Errado. Característica do conflito percebido

Gabarito: B
Eu sempre decorei o mnemônico "PEM"
Três tipos de Conflitos:
1. Conflito Percebido/latente: Quando as partes percebem que existe alguma divergência;
2. Conflito Esperênciado/ velado/ oculto: Já existe uma mágoa mais estar oculto;
3. Conflito manifesto/ aberto: Não conseguimos esconder, fala logo que existe um mágoa ( diz na cara que não gosta de tal pessoa)
B
também chamado de conflito aberto, que se manifesta sem qualquer dissimulação

ID

3881353

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

O planejamento estratégico de gestão de pessoas alinha talentos e competências com as necessidades da organização e se subordina à estratégia organizacional, seja ela conservadora/defensiva ou prospectiva/ofensiva. Um exemplo de estratégia prospectiva e ofensiva para a área estratégica de Treinamento é representado por

Alternativas

realizar o treinamento individual.

promover o treinamento no cargo.

disponibilizar treinamento específico.

comprar habilidades.

investir em treinamento genérico para flexibilidade.

Comentários

Gabarito (E)

Neste link há uma imagem de uma tabela comparativa entre estratégias ofensivas e as defensivas.
Espero que esclareça.

https://ibb.co/VTDNnLT
Planejamento Prospectivo/Ofensivo/Adaptativo

Contingência
Futuro
Ambiente mais dinâmico e incerto
Antecipa eventos que possam ocorrer
Ackoff' aponta três tipos de filosofia do planejamento estratégico:

1. Planejamento co nservador. É o planejamento voltado para a estabilidade e manutenção da situação existente. As decisões são tomadas no sentido de obter bons resultados, mas não n ecessariamente os melhores possíveis, pois dificilmente o planejamento procurará fazer mudanças radicais na organização. Sua ênf ase é
conservar as práticas vigentes. O planejamento conservador ou defensivo está m ais preocupado e m identificar e sanar deficiências e problemas internos do que em explorar novas oportunidades ambientais. Sua base é retrospectiva, aproveita a experiência passada e projeta para o futuro.

2. Planejamento otimizante. É o planeja mento voltado para a adaptabilidade e inovação da organização. As decisões são to madas no sentido de obter o s melhores resultados p ossíveis para a o rganização, seja minimizando recursos para alcançar um determinado desempenho ou objetiv o, seja maximizando o desempenho para melhor utilizar os recursos disponíveis. O p lanejamento otimizante ou analítico está baseado em uma preocupação, em melhorar as práticas vigentes na o rganização. Sua base é incremental no sentido de melhorar continuamente as operações, tornando-as melhores a cada dia.

3. Planejamento prospectivo. É o planejamento voltado para as contingências e para o futuro da or ganização. As decisões são tomadas no sentido de compatibilizar os diferentes interesses envolvidos, através de uma composição capaz de levar a resultados para o de senvolvimento n atural da empresa e ajustá-la às contingências que surgem no meio do caminho. O planejamento prospectivo ou ofensivo é o contrário do planejamento retrospectivo que procura a eliminação das deficiências localizadas no passado da organização. Sua base é a aderência ao futuro, no sentido de ajustar-se às novas de mandas ambientais e preparar-se par a as futuras contingências.
a redação correta do item D seria "comparar habilidades" e não "comprar habilidades".

O gabarito é o item E, todas as outra alternativas são estratégias conservadoras e defensivas relacionadas a treinamento.
Ah ta
Comparar.tudo bem, mas.comprar é de.doer.
GAB E
Estratégias de treinamento
Estratégia Conservadora e Defensiva
1. Treinamento individual;
2. Treinamento no cargo;
3. Treinamento específico;
4. Comparar habilidades.
Estratégia Prospectiva e Ofensiva
1. Treinamento em equipe;
2. Treinamento externo;
3. Treinamento genérico para flexibilidade;
4. Construir habilidades.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS

ID

3881356

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Entre os indicadores de necessidade de treinamento, a alternativa que denota um tipo de indicador a priori é a seguinte:

Alternativas

produção e comercialização de novos produtos ou serviços.

pouca versatilidade dos funcionários.

avarias frequentes em equipamentos e instalações.

comunicação deficiente.

elevado número de acidentes no trabalho.

Comentários

Indicadores de Necessidade de Treinamento: a priori ou a posteriori.

Indicadores a priori: são eventos que, se acontecerem, irão provocar necessidades futuras de treinamento.

Por exemplo:
- Expansão da organização
- Admissão de novos funcionários
- Redução do número de funcionários
- Mudança nos programas, métodos e processos de trabalho ou de produção
- Substituições ou Movimentações de pessoas
- Absenteísmo, faltas, licenças e férias
- Modernização dos equipamentos e novas tecnologias
- Produção e comercialização de novos produtos ou serviços

Indicadores a posteriori: são problemas que indicam a necessidade “atual” de treinamento. Em outras palavras, indicam problemas decorrentes de necessidades de treinamento já existentes.

Por exemplo:
- Problemas de produção, tais como:
-baixa qualidade da produção
-baixa produtividade
-avarias frequentes em equipamentos
-comunicação deficientes
-elevado número de acidentes de trabalho
-excesso de erros e desperdícios
-pouca versatilidade de funcionários
-mau aproveitamento do espaço disponíveis

- Problemas de pessoal, tais como:
-relações deficientes entre o pessoal
-número excessivo de queixas
-mau atendimento ao cliente
-comunicação deficiente
-pouco interesse pelo trabalho
-falta de cooperação
-erros na execução de ordens

Fonte: Prof. Stefan Fantini
A priori (do , caso genitivo de prior, "de antes" ou "do anterior") e a posteriori (do , caso genitivo de posterior, "do seguinte", "do depois" ou "do posterior")

O uso de indicadores pode facilitar o trabalho dos gestores de pessoas, pois servem como parâmetro para apontar quando será necessário treinar a equipe de trabalho. São utilizados como indicadores as situações que podem indicar necessidades futuras de treinamento ou situações-problema do cotidiano causadas por um treinamento não realizado no momento certo.
Os eventos que provocam necessidades futuras de treinamento, são chamados de indicadores a priori, enquanto os eventos que ocorrem pela falta do treinamento não realizado em uma etapa anterior são chamados de indicadores a posteriori. Confira alguns exemplos de indicadores conforme cada caso:

Indicadores a priori:

Indicadores a posteriori:

Realizar um levantamento das necessidades de treinamento (LNT) é tão importante quanto efetuar o próprio treinamento. Nesta etapa, é realizada uma verdadeira pesquisa onde são utilizados indicadores, métodos, técnicas de coleta de dados e análise. Embora os gestores priorizem muito a prática, é necessário realizar um bom levantamento das necessidades de treinamento (LNT).

Um diagnóstico eficiente deve ser capaz de responder: o “por quê”, o “para quê”, “quem”, “em quanto tempo” e “quais competências” precisarão ser desenvolvidas. Dessa maneira, as indicações e escolhas serão mais assertivas e melhores aproveitadas por todos, evitando práticas sem sentido ou desperdícios de tempo e dinheiro da empresa.
GAB A
Os eventos que provocam necessidades futuras de treinamento são chamados de indicadores a priori, enquanto os eventos que ocorrem pela falta do treinamento não realizado em uma etapa anterior são chamados de indicadores a posteriori.
Indicadores a priori - necessidades futuras
1. Expansão da empresa e admissão de novos empregados;
2. Produção e comercialização de novos produtos ou serviços;
3. Redução do número de empregados;
4. Mudança de método ou processo de trabalho;
5. Faltas, licenças e férias;
6. Modernização.
Indicadores a posteriori - falta do treinamento
1. Perda de qualidade;
2. Baixa produtividade;
3. Comunicação defeituosa;
4. Altos índices de acidentes;
5. Falta de interesse ou de cooperação.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID

3881359

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

O líder que valoriza a experimentação, a busca por novas ideias, e que gera e implementa mudanças, é aquele

Alternativas

denominado transacional.

denominado transformacional.

orientado para a produção.

orientado para o desenvolvimento.

orientado para o funcionário.

Comentários

Gente, esse gabarito não está equivocado não???
Vunesp querendo ser o novo Cespe
Os dois tipos de teoria: focado no desenvolvimento e transformacional se encaixam no enunciado da questao. Fica difícil afffffffffffff
Letra D.

Liderança transacional: Neste tipo de liderança, o gestor se comporta como chefe e não como líder. Suas táticas são pautadas principalmente pela obediência às regras e cumprimento das metas estabelecidas, além de seguir a ideia de recompensa proporcional ao desempenho. Este é um gestor que não se preocupa em compreender as motivações de sua equipe ou em antecipar-se aos problemas, ele apenas segue o fluxo e cumpre demandas.

Liderança transformacional: Este conceito de liderança define o comportamento do líder ideal: um gestor que estimula a alta performance de seu time, pautando-se em influência, inspiração, exemplo e motivação. Neste caso, os pilares de liderança são fundamentados na confiança, respeito, colaboração e comprometimento.

Liderança voltada para a produção: Enfatizar a realização das metas do grupo, definir e estruturar atribuições de trabalho dos membros do grupo e enfatizar o cumprimento de prazos finais.

Liderança voltada para o desenvolvimento: Caracterizada por experimentação, criação de novas abordagens para os problemas, incentivo a novas maneiras de fazer as coisas e estímulo à mudança.

Liderança voltada para o funcionário: Desenvolver boas relações interpessoais, ser amistoso e acessível e estar preocupado com problemas pessoais dos funcionários.

Obs.: O fato de ser duas abordagens diferentes acaba por gerar pontos de convergência entre elas. É o que acontece com a Liderança Transacional e a Voltada para a Produção e também em Liderança Transformacional e a Voltada para o Desenvolvimento.
O conceito de transformacional e orientado para o desenvolvimento são bem parecidos.

O transformacional a ênfase é a motivação, já o orientado para o desenvolvimento a ênfase são as mudanças de processos, novas experiências.

Favor, corrijam-me caso eu esteja equivocado!

Bons Estudos !
Nos anos de 1970, Estudos Escandinavos concluíram que o comportamento orientado para o desenvolvimento, baseado na criação de novas ideias e implementação de mudanças, seria uma dimensão adicional do comportamento de líderes mais adaptada aos novos tempos.
Pesquisadores na Finlândia e na Suécia conduziram estudos com o objetivo de confirmar se líderes eficazes seriam aqueles cujo comportamento valoriza a experimentação, busca novas ideias e geram e implementam mudanças, ou seja, aqueles cujo comportamento é orientado p/ o desenvolvimento, que são considerados mais competentes por seus funcionários, os quais demonstram mais satisfação no ambiente profissional.

Interessante ler: https://netgeverson.wordpress.com/2011/10/28/as-teorias-de-lideranca/
Teoria Comportamental

Estudos Escandinavos: orientação para desenvolvimento (valoriza a experimentação, busca novas ideias, gera e implementa mudanças).

@sonhadora_militar
D
orientado para o desenvolvimento

ID

3881362

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Entre as teorias sobre liderança, aquela que enfatiza o simbolismo, o apelo emocional e o extraordinário compromisso por parte dos liderados é conhecida como

Alternativas

neocarismática.

modelo de participação e liderança.

teoria da meta e do caminho.

teoria da troca entre líder e liderados.

teoria situacional de Hersey e Blanchard.

Comentários

Nunca vi na vida isso , porém fui na dedução. Seremos analistas tributários da receita federal do Brasil Gab:A
A liderança carismática é aquela em que o líder é visto como herói, sendo que é autoconfiante e assertivo.
Há uma grande ligação com a política, tendo em vista os líderes populistas.
Getúlio Vargas é um exemplo de líder carismático.

Gab. A
Gabarito Letra A
Liderança Carismática
* o líder como uma pessoa capaz de fazer com que os liderados lhe atribuam capacidades heroicas ou extraordinárias de liderança.
Nesse estudo, identificou-se que os líderes carismáticos possui 5 caracteristicas :
> Têm uma visão;
>Estão dispostos a correr riscos por essa visão;
> São sensíveis a limitações ambientais;
> São sensíveis às necessidades dos liderados;
> Exibem comportamentos diferentes dos comuns.
Qual a diferença da neocarismática e da carismática?

É só mais uma invenção de nome?
Gente, a questão pergunta qual a TEORIA, e não o estilo do líder, então é a Teoria Neocarismática, que aborda a relação entre as pessoas e essa coisa do apelo emocional do líder. Dentro dela é que tem a liderança carismática, visionária e transacional.
"De acordo com Yukl e Van Fleet (1992), as teorias neocarismáticas da liderança são uma aproximação híbrida e incluem elementos de muitas outras aproximações teóricas à liderança (por exemplo, traços, comportamentos, atribuições e situações)."
"A partir da década de 80 novas abordagens ganham espaço, em especial a liderança carismática e a transformacional. Schermerhorn et al.(1999) trata este grupo como A Nova Liderança, enquanto Robbins (2002), que inclui a liderança visionária, batiza o conjunto de Teorias Neocarismáticas. Essas teorias que procuram ver a liderança como mais próxima da pessoa comum enfatizam comportamentos simbólicos e apelativos, tentando explicar como líderes conseguem altos graus de comprometimento dos liderados (SANTOS, 2003)."
Fonte: Tese de Mestrado de VITOR LUCIANO DE ALMEIDA BENEVIDES - FGV
Link da tese: https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/8000/VITOR%20LUCIANO%20A.%20BENEVIDES.pdf
A. neocarismática.
Enfatizam o simbolismo, o apelo emocional e o compromisso por parte dos liderados. Os seguidores atribuem ao líder capacidades heroicas e comportamentos que os diferenciam dos demais.
B. modelo de participação e liderança.
Modelo desenvolvido por Vroom e Yetton
C. teoria da meta e do caminho.
Desenvolvida por Robert House, os líderes devem ajudar liderado a encontrar o caminho adequado para atingir suas metas.
D. teoria da troca entre líder e liderados.
A teoria tem como foco estudar o tratamento diferenciado entre os gestores e seus funcionários, baseando-se no fato de existir relações únicas um a um, com cada pessoa que se reporta e eles.
E. teoria situacional de Hersey e Blanchard.
Nesse modelo a liderança bem-sucedida é alcançada pela escolha do estilo adequado, relacionado ao nível de prontidão dos liderados, sendo, portanto uma teoria com foco central nos liderados.
Modelo de participação e liderança. Esse modelo relaciona o comportamento de liderança com a participação no processo decisório. Reconhecendo que as estruturas de tarefas possuíam demandas diferentes para as atividades rotineiras e as não-rotineiras, esses pesquisadores argumentavam que o comportamento do líder devia se ajustar à estrutura da tarefa. O modelo de Vroom e Yetton era normativo – oferecia uma sequencia de regras que deviam ser seguidas para a determinação da forma e do volume de participação no processo decisório, de acordo com os diferentes tipos de situação. O modelo era uma árvore decisória que incorpora sete contingências (cuja relevância podia ser identificada por escolhas entre “sim” ou “não”) e cinco estilos alternativos de liderança.
A
neocarismática

ID

3881365

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Gestão Participativa e Trabalho em Equipe

Para avaliação do trabalho em equipe, uma técnica que apresenta grande valia é a Sociometria. Essa técnica busca descobrir de quem as pessoas gostam ou não gostam e como quem elas gostariam ou não de trabalhar.

Nessa técnica, as estrelas representam

Alternativas

grupos informais relativamente permanentes, que envolvem amizades.

indivíduos com o maior número de ligações dentro da rede.

indivíduos que fazem a conexão entre dois ou mais conglomerados, sem serem membros de qualquer um deles.

indivíduos que servem de elemento de ligação ao pertencer a dois ou mais conglomerados.

indivíduos que não estão conectados a uma rede social.

Comentários

Comentários?
A técnica sociométrica e o sociograma (que é a sua representação gráfica) permitem verificar como estão as relações sociais no ambiente de trabalho, reconhecer os líderes aceitos e identificar as pessoas que, por algum motivo, estão marginalizadas, reconhecer as redes sociais: conjuntos específicos de ligações entre um determinado conjunto de indivíduos.

·        Panelinhas: grupos informais relativamente permanentes, envolvendo a amizade.

·        Estrelas: os indivíduos que fazem conexão entre dois ou mais grupos, sem serem membros de qualquer um deles.

·        Pontes: os indivíduos que servem de ligação ao pertencer a dois ou mais grupos.

·        Isolados: os indivíduos que não estão conectados à rede social.

FONTE: Wikipedia
não deveria ser a letra C?
a) Panelinhas
b) Gabarito
c) Coalizoes
d) ponte
e) Isolados

A análise da interação grupal foi feita por uma ferramenta analítica para o estudo das interações grupais, denominada de Sociometria, que tem por finalidade realizar o mapeamento da rede social ou a análise da rede organizacional. A Sociometria tem seu marco conceitual na década de 1950. A terminologia e a difusão científica estão associados ao nome de Jacob L. Moreno, apontado como o grande responsável pela sistematização e criação de seus conceitos básicos (ALVES, 1964). Alves (1964, p. 6) reúne a opinião de diversos autores sobre o seguinte conceito de Sociometria: “Análise dos fenômenos psicossociais, pela aplicação de métodos quantitativos, visando a atingir todas as relações interpessoais em seus quadros e processos”. Robbins (2005) salienta que, a partir do mapeamento das interações preferidas, obtidas a partir de questionários e entrevistas, é possível organizar um sociograma de um determinado grupo.

Redes sociais: Conjuntos específicos de ligações entre um determinado conjunto de indivíduos.
Conglomerados: Os grupos existentes dentro das redes sociais.
Conglomerados prescritos: Grupos formais, tais como departamentos, equipes de trabalho, forças tarefa, tripulações ou comissões.
Conglomerados emergentes:Grupos informais, não oficiais.
Coalizões: Conglomerados de indivíduos que se unem temporariamente para atingir um propósito específico.
Panelinhas: Grupos informais relativamente permanentes, que envolvem amizade.
Estrelas: Os indivíduos com maior número de ligações dentro da rede.
Pontes: Os indivíduos que servem de elemento de ligação ao pertencer a dois ou mais conglomerados.
Isolados:Os indivíduos que não estão conectados à rede social.

fonte: http://www.anpad.org.br/diversos/down_zips/53/gct1438.pdf
a) Panelinhas
b) Gabarito
c) Coalizoes
d) ponte
e) Isolados

A análise da interação grupal foi feita por uma ferramenta analítica para o estudo das interações grupais, denominada de Sociometria, que tem por finalidade realizar o mapeamento da rede social ou a análise da rede organizacional. A Sociometria tem seu marco conceitual na década de 1950. A terminologia e a difusão científica estão associados ao nome de Jacob L. Moreno, apontado como o grande responsável pela sistematização e criação de seus conceitos básicos (ALVES, 1964). Alves (1964, p. 6) reúne a opinião de diversos autores sobre o seguinte conceito de Sociometria: “Análise dos fenômenos psicossociais, pela aplicação de métodos quantitativos, visando a atingir todas as relações interpessoais em seus quadros e processos”. Robbins (2005) salienta que, a partir do mapeamento das interações preferidas, obtidas a partir de questionários e entrevistas, é possível organizar um sociograma de um determinado grupo.

Redes sociais: Conjuntos específicos de ligações entre um determinado conjunto de indivíduos.
Conglomerados: Os grupos existentes dentro das redes sociais.
Conglomerados prescritos: Grupos formais, tais como departamentos, equipes de trabalho, forças tarefa, tripulações ou comissões.
Conglomerados emergentes:Grupos informais, não oficiais.
Coalizões: Conglomerados de indivíduos que se unem temporariamente para atingir um propósito específico.
Panelinhas: Grupos informais relativamente permanentes, que envolvem amizade.
Estrelas: Os indivíduos com maior número de ligações dentro da rede.
Pontes: Os indivíduos que servem de elemento de ligação ao pertencer a dois ou mais conglomerados.
Isolados:Os indivíduos que não estão conectados à rede social.

fonte: http://www.anpad.org.br/diversos/down_zips/53/gct1438.pdf
a) Panelinhas
b) Gabarito
c) Coalizoes
d) ponte
e) Isolados

A análise da interação grupal foi feita por uma ferramenta analítica para o estudo das interações grupais, denominada de Sociometria, que tem por finalidade realizar o mapeamento da rede social ou a análise da rede organizacional. A Sociometria tem seu marco conceitual na década de 1950. A terminologia e a difusão científica estão associados ao nome de Jacob L. Moreno, apontado como o grande responsável pela sistematização e criação de seus conceitos básicos (ALVES, 1964). Alves (1964, p. 6) reúne a opinião de diversos autores sobre o seguinte conceito de Sociometria: “Análise dos fenômenos psicossociais, pela aplicação de métodos quantitativos, visando a atingir todas as relações interpessoais em seus quadros e processos”. Robbins (2005) salienta que, a partir do mapeamento das interações preferidas, obtidas a partir de questionários e entrevistas, é possível organizar um sociograma de um determinado grupo.

Redes sociais: Conjuntos específicos de ligações entre um determinado conjunto de indivíduos.
Conglomerados: Os grupos existentes dentro das redes sociais.
Conglomerados prescritos: Grupos formais, tais como departamentos, equipes de trabalho, forças tarefa, tripulações ou comissões.
Conglomerados emergentes:Grupos informais, não oficiais.
Coalizões: Conglomerados de indivíduos que se unem temporariamente para atingir um propósito específico.
Panelinhas: Grupos informais relativamente permanentes, que envolvem amizade.
Estrelas: Os indivíduos com maior número de ligações dentro da rede.
Pontes: Os indivíduos que servem de elemento de ligação ao pertencer a dois ou mais conglomerados.
Isolados:Os indivíduos que não estão conectados à rede social.

fonte: http://www.anpad.org.br/diversos/down_zips/53/gct1438.pdf

ID

3881368

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

O arquivo corrente representa o conjunto de documentos estreitamente vinculado aos objetivos imediatos para os quais foram produzidos ou recebidos, de uso frequente, normalmente mantidos com seus produtores, com valor administrativo, fiscal e legal. O valor legal representa

Alternativas

o que o documento significa para a atividade administrativa do órgão ou entidade, na medida em que informa, fundamenta ou prova seus atos.

o valor que o documento possui perante a lei para comprovar um fato ou constituir um direito.

o próprio valor atribuído a documentos ou arquivos para comprovação de operações financeiras ou fiscais.

a importância de documentos registrados no passado que ajudam a formalizar e a identificar a história de uma pessoa, de uma cidade, de um país.

tudo o que ser humano produziu desde os seus primórdios.

Comentários

Valor Legal
Valor que um documento possui perante a lei para comprovar um fato ou constituir um direito.
Fonte: http://www.tjrj.jus.br/web/guest/institucional/dir-gerais/dgcon/degea/dicionario-arquivistico

gab. B
A questão versa sobre os valores dos documentos - primários ou secundários, que são constituídos de características administrativas, fiscais, legais, históricas, culturais, probatórias ou informativas.

a) Refere-se ao valor administrativo. Errada.
b) Refere-se ao valor legal. Certa.
c) Refere-se ao valor fiscal. Errada.
d) Essa definição, a depender contexto, pode fazer referência aos valores históricos ou permanentes. Errada.
e) É uma definição muito abrangente e fora de contexto para que se possa afirmar a qual valor pertence. Errada.

Gabarito do Professor: B
Valor Administrativo: valor que um documento tem para a atividade administrativa do órgão ou entidade, na medida em que informa, fundamenta ou prova seus atos.

Valor Legal: valor que um documento possui perante a lei para comprovar um fato ou constituir um direito.

Valor Fiscal: valor atribuído a documentos ou arquivos para comprovação de operações financeiras ou fiscais.

ID

3881371

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Documentos produzidos no Estado de São Paulo após 1940, relacionados à função Recursos Humanos e guardados de forma definitiva, especificamente aqueles de processos administrativos disciplinares e de processos de sindicância, são classificados como

Alternativas

históricos patrimoniais.

intermediários.

permanentes.

correntes.

recorrentes.

Comentários

Arquivo permanente ou terceira idade: Podemos entender como os arquivos de fato. Refere-se à guarda de documentos que devem ser conservados definitivamente por valor histórico ou documental; Não possuem mais valor administrativo.
Fonte: https://concurseria.com.br/wp-content/uploads/2017/11/Documento-de-arquivo.pdf

gab. C
"Guardados de forma definitiva"

PERMANENTES.
Os documentos de arquivo possuem duas destinações possíveis após cumprirem as funções pelas quais foram criados: eliminação ou recolhimento para a guarda permanente, caso tenham adquirido valor secundário, ou seja, caso passem a servir à administração por suas características históricas, culturais, probatórias ou informativas.

A guarda definitiva citada pela questão só é possível quando o documento possui valor secundário, ou seja, quando foi recolhido ao arquivo permanente.

A questão ainda cita dois exemplos de quais seriam esses documentos: processos administrativos disciplinares e de sindicância. Cada instituição vai valorar os seus próprios documentos. Entretanto, por uma questão de senso comum, é possível entender que esses dois tipos de processos representam uma ação processual importante, então provavelmente seriam de guarda permanente.

Gabarito do Professor: C
O que são documentos permanentes?
São aqueles de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados. Eles não são mais necessários ao cumprimento das atividades da administração. Devem ser conservados nas instituições arquivísticas, sob a responsabilidade dos profissionais de arquivo. Classificado em ELMINAÇÃO E GUARDA PERMANENTE, definitivamente
"Arquivo permanente: documentos cuja guarda é definitiva em função de seu valor."
Resolução:

Os documentos de arquivo possuem duas destinações possíveis após cumprirem as funções pelas quais foram criados: eliminação ou recolhimento para a guarda permanente, caso tenham adquirido valor secundário, ou seja, caso passem a servir à administração por suas características históricas, culturais, probatórias ou informativas.

A guarda definitiva citada pela questão só é possível quando o documento possui valor secundário, ou seja, quando foi recolhido ao arquivo permanente.

A questão ainda cita dois exemplos de quais seriam esses documentos: processos administrativos disciplinares e de sindicância. Cada instituição vai valorar os seus próprios documentos. Entretanto, por uma questão de senso comum, é possível entender que esses dois tipos de processos representam uma ação processual importante, então provavelmente seriam de guarda permanente.

Gabarito do Professor: C
GABARITO: ALTERNATIVA C!

Ao descrever que os documentos são guardados de forma definitiva, a questão expõe a definição de arquivos permanentes.

ID

3881374

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

De acordo com a teoria dos estágios de evolução dos arquivos, os documentos de segunda idade são

Alternativas

compostos por aqueles em tramitação.

aqueles frequentemente consultados devido ao seu uso administrativo.

formados por aqueles de valor secundário e que não podem ser eliminados.

aqueles que não podem ser descartados, pois têm valor informativo para a sociedade e para o estado.

consultados ocasionalmente e originários dos arquivos correntes.

Comentários

Arquivo corrente ou primeira idade: Refere-se à guarda de documentos que são consultados com frequência. Possuem valor primário.

Arquivo intermediário ou segunda idade: Refere-se à guarda de documentos que não são consultados mais com tanta frequência, e que estão aguardando destinação final em armazenamento temporário, que pode ser a eliminação ou a guarda permanente. Possuem valor primário.

Arquivo permanente ou terceira idade: Podemos entender como os arquivos de fato. Refere-se à guarda de documentos que devem ser conservados definitivamente por valor histórico ou documental; Não possuem mais valor administrativo.
Fonte: https://concurseria.com.br/wp-content/uploads/2017/11/Documento-de-arquivo.pdf

gab. E
Gabarito: Letra E

SOBRE OS ARQUIVOS DE SEGUNDA IDADE DOCUMENTAL. (Todo esse resumo cai em prova)

→ Idade Intermediária
→ Limbo
→ Semiativos
→ Purgatório
→ Pré-Arquivos

→ A principal característica de um arquivo de idade intermediária é a economia de dinheiro. Pois, um arquivo já não tão requisitado pode ser guardado longe do setor administrativo, poupando espaço em lugar onde o metro quadrado pode ser mais caro.

→ Pode-se dizer que os arquivos que se encontram na idade intermediária, na verdade, estão aguardando uma destinação final, seja ela a guarda permanente, seja a sua eliminação, essa destinação final será dada pela chamada Tabela de Temporalidade, mais a frente será estudada com detalhes.

→ Na segunda idade documental, ainda temos o Valor Primário dos documentos, porém, pode-se dizer que é um Valor Primário Diminuído, pois já não se tem tanta necessidade de utiliza-lo como era quando ele ainda estava na idade corrente, entretanto ainda possuí valor administrativo e funcional.

→ Se, por um lado, na fase corrente, os arquivos encontram-se descentralizados, por outro, na fase intermediária, os arquivos encontram-se, em regra, CENTRALIZADOS. Ou seja, mais distantes do acumulador, centralizados em um setor que guarde os arquivos não tão utilizados na instituição.

→ Importa destacar que o Arquivo Intermediário não é obrigatório, devendo ser criado, assim, somente se ficar evidenciada a sua real necessidade.

Alexandre César de Oliveira
Professor de Arquivologia
Os documentos de segunda idade/intermediários são aqueles que cumpriram as funções pelas quais foram criados no arquivo corrente e agora podem ficar armazenados em um outro local para que possam ser acessados, quando for necessário. Além disso, os documentos ficam aguardando o cumprimento do prazo para que possam ser eliminados ou guardados permanentemente.

a) Os documentos intermediários/segunda idade já não estão mais em tramitação. Eles já cumpriram suas funções e foram transferidos para o arquivo intermediário para que possam aguardar a sua destinação ou para que possam servir a consultas esporádicas. Errada.

b) os documentos intermediários/segunda idade já não são mais frequentemente consultados. A consulta frequente é uma característica dos arquivos correntes, pois é durante essa fase do ciclo documental que os documentos estão sendo utilizados para embasar as atividades institucionais. Nos arquivos intermediários, os documentos podem ser consultados, mas a frequência é muito reduzida. Errada.

c) Os documentos intermediários/segunda idade são de valor primário, e não secundário. Os documentos de valor primário possuem características administrativas, fiscais e legais, e podem ser eliminados diretamente do arquivo corrente ou do arquivo intermediário, a depender do que diz a tabela de temporalidade e o plano de classificação. Errada.

d) Os documentos intermediários podem ser descartados, mas vai depender do que diz o plano e a tabela de temporalidade. O valor informativo para a sociedade e para o Estado vai ser identificado quando esse documento cumprir o prazo intermediário. Se for constatado que ele possui essas características, de fato a eliminação não é permitida. Ao contrário, os documentos serão recolhidos para o arquivo permanente. Errada.

e) Sim, a consulta é ocasional, pois os documentos intermediários possuem valor primário reduzido. Isso quer dizer que eles já cumpriram suas funções precípuas e que agora eles ficam disponíveis, caso seja necessário, mas obviamente não são tão mais necessários já que o objetivo de sua criação foi alcançado. Eles são originados dos arquivos correntes, através da transferência documental. Certa.

Gabarito do Professor: E
GABARITO LETRA E

do arquivo CORRENTE gera o INTERMEDIARIO que posterior gera o PERMANENTE.

Fé.
Gabarito E

- Arquivo intermediário ou segunda idade: refere-se à guarda de documentos que não são consultados mais com tanta frequência, e que estão aguardando destinação final em armazenamento temporário, que pode ser a eliminação ou a guarda permanente. Possuem valor primário.

ID

3881377

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Materiais que, em razão de seu uso corrente, não perdem a sua identidade física, e/ou tem sua durabilidade superior a dois anos, são controlados e são denominados, respectivamente:

Alternativas

controlados de acordo com o princípio da racionalização do processo administrativo para a instituição pública; bens de uso comum do povo.

controlados por simples relação-carga, com verificação periódica das quantidades de itens requisitados; bens de uso especial.

controlados por simples relação-carga, com verificação periódica das quantidades de itens requisitados; patrimônio administrativo indisponível.

controlados de acordo com o princípio da racionalização do processo administrativo para a instituição pública; bens dominicais.

controlados fisicamente e incorporados ao patrimônio do órgão; permanentes.

Comentários

Bens Permanentes: o uso corrente destes bens não o destrói. Tendem permanecer com as mesmas características da data de sua aquisição durante um longo tempo (pelo menos mais de dois anos).
•Materiais permanentes e de consumo

Permanente: Aquele que apresenta durabilidade maior que 02 anos

Consumo: Aquele que normalmente tem sua Utilização limitada a 02 anos.
_____________________________________________________

Entretanto, mesmo que o item tenha “vida útil” maior do que dois anos, poderá ser enquadrado como material de consumo. O “Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público” indica que, se o item tiver uma das características abaixo, será classificado como material de consumo:

a) Durabilidade – Se, em uso normal, perde ou tem reduzidas as suas condições de funcionamento no prazo máximo de dois anos. Ex.: lápis, borracha, papel.

b) Fragilidade – Se sua estrutura for quebradiça, deformável ou danificável, caracterizando sua irrecuperabilidade e perda de sua identidade ou funcionalidade. Ex.: disquetes.

c) Perecibilidade – Se estiver sujeito a modificações (químicas ou físicas) ou caso se deteriore ou perca sua característica pelo uso normal. Ex.: gêneros alimentícios.

d) Incorporabilidade – Se está destinado à incorporação a outro bem e não pode ser retirado sem prejuízo das características físicas e funcionais do principal. Pode ser utilizado para a constituição de novos bens, melhoria ou adições complementares de bens em utilização, ou para a reposição de peças para manutenção do seu uso normal que contenham a mesma configuração. Ex.: peças de veículos.

e) Transformabilidade – Se foi adquirido para fim de transformação. Ex.: aço como matéria-prima para fabricação de armários. Assim, mesmo que o item possa durar vários anos, poderá ser classificado como de consumo por sua característica, por exemplo, de fragilidade ou de transformabilidade.

Fonte: Prof. Rodrigo Janiques (QC)
GABARITO: LETRA E
Os bens patrimoniais, por sua própria natureza, por suas características de duração e pelo seu valor, devem ser controlados fisicamente e incorporados ao patrimônio do órgão, conforme determinações na própria Lei Federal n° 4.320, de 17 de março de 1964 em seus artigos 94, 95 e 96.
A Norma de Execução nº 04 de 31 de outubro de 1997 da STN define como material permanente “aquele que, em razão de seu uso corrente, não perde a sua identidade física, e/ou tem sua durabilidade superior a dois anos” e material de consumo como “aquele que, em razão de seu uso corrente e da definição na Lei 4.320/64, perde normalmente sua identidade física e ou tem sua utilização limitada a dois anos”.

ID

3881380

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

É considerado material de consumo, pelo critério da perecibilidade, aquele que

Alternativas

em uso normal perde ou têm reduzidas as suas condições de funcionamento, no prazo máximo de 1 ano.

foi adquirido para consumo imediato ou para distribuição gratuita.

tenha estrutura quebradiça, deformável ou danificável, caracterizando sua irrecuperabilidade e perda de sua identidade ou funcionalidade.

está sujeito a modificações (químicas ou físicas) ou se deteriore ou perca sua característica pelo uso normal.

está destinado à incorporação a outro bem, e não pode ser retirado sem prejuízo das características do principal.

Comentários

Periculosidade X Perecibilidade

Quanto a perecibilidade: Os materiais podem ser classificados como perecíveis e não perecíveis. Um material perecível é aquele que pode se estragar, apodrecer ou perder suas características físicas ou químicas. Assim, devemos identificar quais são os produtos perecíveis que temos em estoque para que possamos dar um tratamento adequado a cada um deles. Além disso, a informação dos prazos de validade irá ser útil para que as compras não sejam feitas em excesso e a empresa não tenha de “jogar fora” materiais por perda da validade.

Quanto a periculosidade: Esta classificação divide os materiais em perigosos e não perigosos. Ela é muito útil no processo de armazenagem, manuseio e transporte dos materiais. Devemos identificar quais são os materiais perigosos e como eles podem apresentar problemas.

Fonte: Prof. Rodrigo Janiques
O Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público indica que, se o item tiver uma dessas características abaixo, será classificado como material de consumo:
a)  Durabilidade – Se em uso normal perde ou tem reduzidas as suas condições de funcionamento, no prazo máximo de dois anos. Ex.: lápis, borracha, papel.
b) Fragilidade – Se sua estrutura for quebradiça, deformável ou danificável, caracterizando sua irrecuperabilidade e perda de sua identidade ou funcionalidade. Ex.: disquetes.
c)  Perecibilidade – Se estiver sujeito a modificações (químicas ou físicas) ou caso se deteriore ou perca sua característica pelo uso normal. Ex.: gêneros alimentícios.
d) Incorporabilidade – Se está destinado à incorporação a outro bem e não pode ser retirado sem prejuízo das características físicas e funcionais do principal. Pode ser utilizado para a constituição de novos bens, melhoria ou adições complementares de bens em utilização, ou para a reposição de peças para manutenção do seu uso normal que contenham a mesma configuração. Ex.: peças de veículos.
e)  Transformabilidade – Se foi adquirido para fim de transformação. Ex.: aço como matéria-prima para fabricação de armários.
Perecibilidade trata-se de uma classificação que leva em conta o desaparecimento das propriedades físicos-químicas do material.

Renato Fenili, 3ª edição. pg 45
LETRA D
PERECIBILIDADE:
Trata-se de uma classificação que leva em conta o desaparecimento das propriedades físico-químicas do material. Gêneros alimentícios, vacinas, materiais para testes laboratoriais, entre outros, são considerados perecíveis, já que estão sujeitos à deterioração e à decomposição.
_______________________
Perecibilidade: quando sujeito a modificações (químicas ou físicas) ou que se deteriora ou perde sua característica normal de uso;
PERECIBILIDADE:
Trata-se de uma classificação que leva em conta o desaparecimento das propriedades físico-químicas do material. Gêneros alimentícios, vacinas, materiais para testes laboratoriais, entre outros, são considerados perecíveis, já que estão sujeitos à deterioração e à decomposição.
_______________________
Perecibilidade: quando sujeito a modificações (químicas ou físicas) ou que se deteriora ou perde sua característica normal de uso;
LETRAS:

a) durabilidade

b) creio que seja transformabilidade

c) fragilidade

d) perecibilidade

e) incorporabilidade

obs: não tenho certeza quanto a letra b
GABARITO: LETRA D
A classificação por perecibilidade leva em conta a alteração das propriedades físico-químicas do material. Estão incluídos nessa classificação, gêneros alimentícios, vacinas, materiais para testes laboratoriais, entre outros, são considerados perecíveis, porque são materiais que estão sujeitos à deterioração e à decomposição.
Para Viana (2011), são razões passíveis de ensejar a classificação de um material como perecível:
- Por ação higroscópica (ex.: cal virgem);
- Por limitação do tempo (ex.: alimentos, remédios);
- Instáveis (ex.: peróxidos e óxidos);
- Por contaminação por água (ex.: óleo para transformadores);
- Por contaminação por partículas sólidas (ex.: graxa);
- Pela ação da gravidade (ex.: eixos de grande comprimento);
- Por queda, colisão ou vibração (ex.: cristais, vidros etc.);
- Pela mudança de temperatura (ex.: selantes e anéis de vedação);
- Pela ação da luz (ex.: filmes fotográficos);
- Por ação de atmosfera agressiva (ex.: atmosfera com cloro, ácidos etc.);
- Peça ação de animais (ratos, insetos etc.).
FONTE: VIANA, J. J. Administração de Materiais: um enfoque prático. São Paulo: Atlas, 2011.

ID

3881383

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

O inventário que tem por vocação comprovar a exatidão dos registros de controle patrimonial, desta forma, evidenciar a quantidade e o valor de bens patrimoniais do acervo de cada setor usuário, na data de 31 de dezembro de cada exercício, formado pelo saldo anterior e pelas variações patrimoniais de cada exercício, corresponde ao tipo

Alternativas

inicial.

anual.

de transferência de responsabilidade.

de extinção.

de transformação.

Comentários

Gab. B
Os tipos de Inventários Físicos são:
a) anual - destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício - constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas durante o exercício.
Fonte: INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 205, DE 08 DE ABRIL DE 1988
"O inventário em si consiste no levantamento físico ou contagem dos materiais para que os dados obtidos sejam comparados ao registro efetuado pela instituição. Desta forma, inventariar os bens significa certificar-se de que as informações constantes no controle da instituição refletem a realidade"

"Os tipos de Inventários Físicos são:
a) anual- destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora,
existente em 31 de dezembro de cada exercício - constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas
durante o exercício.
b) inicial- realizado quando da criação de uma unidade gestora, para identificação e registro dos bens sob sua responsabilidade;
c) de transferência de responsabilidade- realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora;
d) de extinção ou transformação- realizado quando da extinção ou transformação da unidade gestora;
e) eventual- realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão
fiscalizador."
Trata-se do inventário geral em que há parada da empresa para a conferência de materiais e é realizado no final do período. Gabarito: B
INVENTÁRIO ANUAL > 31/12

INVENTÁRIO EVENTUAL/GERAL/PERÍODICO > QUALQUER TEMPO.

ID

3881386

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

A empresa de instalação de aquecedores de passagem ABC vem registrando aumento, nos últimos três meses, no volume de reclamações de clientes insatisfeitos e cancelamento das cotações de preços para serviços de instalações, pois tem apresentado uma demora cada vez maior nas respostas das cotações. Ao analisar com os responsáveis o que estava gerando o atraso para responder aos clientes, a empresa evidenciou que as demoras eram decorrentes da incapacidade de assegurar que o material necessário para as instalações das chaminés estivesse na quantidade devida, no estoque determinado, quando se fazia necessário. Essa condição decorre da

Alternativas

aplicação incorreta da ferramenta de análise 360º de oportunidades de negócio.

análise conceitual incorreta dos pontos fortes (strenghts) e fracos (weaknesses) obtidos por meio da análise SWOT.

falha na execução de funções básicas do almoxarifado.

análise conceitual incorreta das oportunidades (opportunities) e ameaças (threats) obtidas por meio da análise SWOT.

realização equivocada da avaliação das 5 Forças de Porter quando deveria ter implementado a Matriz BTG.

Comentários

Gab. C
Objetivos da Gestão de Almoxarifados
Maximizar a qualidade de atendimento aos consumidores ao assegurar a provisão do item de material certo, na quantidade e no local corretos, no menor tempo possível, sempre que for necessário.
Fonte: ENAP, Apostila de Administração de Materiais
Ao que se referem as demais alternativas?
Gabarito: Letra C

Questão muito bacana que trabalha a interdisciplinariedade das matérias de ARM e de Administração Geral. Analisando as outras alternativas:

Alternativa A- Análise 360º de Oportunidades de Negócio: Ferramenta de Gestão Estratégica, serve para que o empreendedor avalie qual das suas ideias tem a melhor oportunidade de negócio, guiando o empreendedor em suas reflexões pessoais e análises dos aspectos internos e externos de um negócio.
A Análise da Oportunidade é feita em duas etapas: A primeira avalia o aspecto externo da ideia, ou seja, sua relação com o mercado. A segunda leva em conta o aspecto interno, ou seja, a relação da ideia com o seu perfil empreendedor. A melhor oportunidade será aquela que conseguir as maiores notas nas duas etapas.

Alternativas B-D- Análise SWOT- Ferramenta de Gestão e Planejamento Estratégico- Ferramenta de Análise Ambiental- Em seu desenvolvimento a Análise SWOT divide-se em dois ambientes: o interno e o externo.
O primeiro ambiente (interno) se refere basicamente a própria organização e conta com as forças e fraquezas que a mesma possui. (ambiente controlável)

Já o segundo ambiente refere-se às questões externas, ou seja, questões de força maior, que estão fora do controle da empresa (ambiente incontrolável).

Alternativa E- Faz referencia às 5 Forças Competitivas de Porter (Gestão Estratégica) e a Ferramenta da Qualidade Matriz BCG (Boston Consulting Group ) e não ''BTG'' como dito na questão.

5 Forças Competitivas de Porter: Ferramenta de Análise Estratégica de mercado no qual a empresa está inserida considerando os seguintes aspectos:

1) Rivalidade entre concorrentes;
2) Barreiras à entrada de concorrentes;
3) Poder de barganha dos compradores;
4) Poder de barganha dos fornecedores;
5) Ameaça de Produtos ou bens substitutos.

Matriz BCG: Trata-se de uma excelente maneira de se fazer análise de portfólio de produtos (ou serviços), fornecendo uma análise clara sobre o ciclo de vida deles. Essa ferramenta auxilia na otimização da carteira de produtos e serviços da empresa, priorizando aqueles que apresentam maior potencial de lucro para a companhia. A representação gráfica da Matriz BCG favorece de maneira ampla a compreensão sobre os produtos, ajudando na definição de estratégias elaboradas e específicas para cada um deles.

ID

3881389

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Logística

A primeira etapa para realizar uma gestão eficiente de frotas é caracterizada por

Alternativas

controlar as rotas dos veículos e identificar (ou prever) os problemas que poderão ocorrer e pensar em soluções prévias.

criar planilhas com os relatórios de gastos de combustíveis para cada veículo e os custos de manutenção.

organizar a manutenção dos carros da frota de maneira que sempre haja opções disponíveis para o transporte.

promover treinamentos constantes com os motoristas para que aprendam a dirigir de maneira segura e econômica.

realizar um diagnóstico da frota, identificando a estrutura que existe no momento inicial.

Comentários

Atentem-se ao enunciando em que diz: "A PRIMEIRA ETAPA", ou sejam inicio/começo:

LETRA E é apontada de forma clara que se trata de uma etapa inicial quando diz:

"realizar um diagnóstico da frota, identificando a estrutura que existe no momento inicial."

ID

3881392

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Logística

A realização de treinamentos com os motoristas para mitigar riscos envolvendo a sua segurança e a de outros motoristas, bem como para promover economias sensíveis de custo, pode ser prevista se a gestão de frotas estiver acompanhando o indicador de

Alternativas

tempo parado em decorrência de avarias e valor de pagamento de pedágios, por veículo.

tempo parado em decorrência de avarias e taxa de indisponibilidade de cada veículo.

tempo parado em decorrência de avarias e ranking das peças substituídas com mais frequência, por veículo.

quantidade de multas e quebra de veículo (práticas inadequadas), por motorista.

idade média da frota e desgaste de pneus de chuva.

Comentários

Devemos pensar da seguinte forma,

O enunciado diz que quer realizar TREINAMENTO COM FUNCIONÁRIOS.

Sendo assim, a resposta está relacionada as IMPERFEIÇÕES QUE OS FUNCIONÁRIOS TEM e que devem ser trabalhadas.

D) quantidade de multas e quebra de veículo (práticas inadequadas), por motorista. - Multas e quebra devido a má utilização do veículo estão relacionadas ao comportamento do condutor. Sendo assim, são aspectos que devem ser trabalhados no treinamento!

GABARITO D

ID

3881395

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Edificações

Assuntos

A manutenção que tem por características ser a forma mais óbvia e mais primária de manutenção, caracterizada pelo ciclo “quebra-repara”, representar a forma mais cara de manutenção, diminuir a vida útil dos equipamentos, máquinas e instalações, incorrer em paradas em momentos aleatórios e muitas vezes, inoportunos, é denominada

Alternativas

preditiva.

preventiva.

corretiva.

detectiva

engenharia de manutenção.

ID

3881398

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Edificações

Assuntos

No monitoramento dos resultados da manutenção prestada por terceiros, não existe uma fórmula padrão para determinar quais métricas deveriam ser usadas, pois existem segmentos, peculiaridades da rotina de trabalho e prazos para execução das tarefas diferentes a depender do negócio em questão. De qualquer forma, para que os indicadores possam trazer valor agregado, é preciso que no processo de gestão do monitoramento

Alternativas

gestores internos e equipes terceirizadas estejam alinhados quanto aos objetivos e às estratégias organizacionais.

a equipe terceirizada, de forma independente dos gestores internos, atenda aos SLAs e as suas matrizes de riscos estejam adequadas para mitigar os riscos existentes.

a equipe terceirizada, de forma complementar aos gestores internos, produza matrizes de riscos que contemplem os principais riscos existentes.

a equipe terceirizada, de forma independente dos gestores internos, teste os principais riscos das matrizes de riscos e que sejam guardadas as documentações comprobatórias.

a equipe terceirizada, de forma complementar aos gestores internos, defina planos de ações para resultados de testes de riscos que não tragam o padrão de conformidade exigido pela metodologia de riscos.

Comentários

GABARITO: LETRA A

ID

3881401

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Em Direito Administrativo, quando se fala que nem tudo que é legal é honesto, estamos nos referindo ao princípio constitucional

Alternativas

implícito da finalidade administrativa.

implícito da motivação administrativa.

explícito da moralidade administrativa.

explícito do poder-dever do administrador público.

explícito da publicidade.

Comentários

Gab C

Moralidade é sinônimo de honestidade
O princípio jurídico da moralidade exige respeito a padrões éticos, de boa-fé, decoro, lealdade, honestidade e probidade na prática diária de boa administração.
Gab. C

De acordo com Alexandre de Moraes, ministro do STF, “Pelo princípio da moralidade administrativa, não bastará ao administrador o estrito cumprimento da estrita legalidade, devendo ele, no exercício de sua função pública, respeitar os princípios éticos de razoabilidade e justiça, pois a moralidade constituiu, a partir da Constituição de 1988, pressuposto de todo ato da administração pública”. (Alexandre de Moraes. Direito Constitucional, ed. Atlas, 1998, p.283).
"NEM SEMPRE UM ATO LEGAL É UM ATO MORAL"

BONS ESTUDOS!!
Outro exemplo que podemos citar é o caso do Prefeito que nomeia como seu Secretário algum familiar, pois a Súmula do STF referente ao Nepotismo não alcança cargos políticos, ou seja, ele pode nomear uma pessoa totalmente incompetente simplesmente pelo fato de ser seu parente e mesmo assim estar de acordo com a lei,porém Imoral e desonesto.
LIMPE
O princípio da legalidade trata-se da valorização da lei acima dos interesses privados, ou seja, pessoais. Nesse sentido, a administração pública só pode ser exercida se estiver de acordo com as leis, fazendo com que a atuação do Executivo concretize somente a vontade geral dos cidadãos e cidadãs, ou seja, o princípio da legalidade vai contra a um comportamento personalista, favoritismos, entre outras práticas. A ideia é valorizar a cidadania e o interesse coletivo.

O princípio da impessoalidade busca traduzir a noção de que a administração pública deve tratar todos os cidadãos e cidadãs sem discriminações. Divergências ou convergências políticas/ideológicas, simpatias ou desavenças pessoais não podem interferir na atuação e tratamento por parte dos servidores públicos. Nesse sentido, o próprio texto legislativo assegura que o ingresso em cargos e funções administrativas depende primordialmente de concursos públicos, a fim de assegurar a impessoalidade e a igualdade por parte dos concorrentes.

O princípio da moralidade obriga os agentes públicos a atuarem em conformidade com os princípios éticos. Todo comportamento que vise confundir e/ou prejudicar o exercício dos direitos por parte da sociedade será penalizado pelo descumprimento do princípio em questão.

O princípio da publicidade garante a transparência na administração pública. Nós vivemos em um Estado Democrático de Direito, ou seja, o poder pertence ao povo, assim não deve ocorrer qualquer tipo de ocultamento de informações por parte do poder público. É dever de todos os órgãos e instituições públicas disponibilizarem dados e informações a fim de honrar a prestação de contas para a sociedade. O sigilo é exceção para casos de segurança nacional ou outros motivos previstos em lei.

O princípio da eficiência se resume no conceito da boa administração. Sem ferir o princípio da legalidade (ou seja, estando dentro da lei) é dever do servidor público atuar a fim de oferecer o melhor serviço possível preservando os recursos públicos.
Gabarito Letra C
Decreto 1.171
Art. 3° III - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.
Tomei café, passei água gelada no rosto, tá dando tudo certo nas questões.
Alô PCPR, tudo show.
O enunciado da questão faz referência ao princípio da moralidade, expresso no art. 37, caput, da Constituição Federal. Alexandre Mazza destaca que a moralidade administrativa difere da moral comum. O princípio jurídico da moralidade administrativa não impõe o dever de atendimento à moral comum vigente na sociedade, mas exige respeito a padrões éticos, de boa-fé, decoro, lealdade, honestidade e probidade incorporados pela prática diária ao conceito de boa administração.

Nesse ponto, cabe destacar a teoria dos círculos secantes desenvolvida por Claude Du Pasquier, segundo a qual o Direito e a Moral seriam complexos normativos distintos com uma área de intersecção e, ao mesmo tempo, regiões particulares de independência.

A teoria dos círculos secantes permite concluir que existem pontos de concordância entre o jurídico e o moral, mas não há uma coincidência total entre suas exigências. Importante frisar, ainda, a existência de comportamentos indiferentes para a Moral (amorais) e outros não disciplinados juridicamente.

Gabarito do Professor: C

^{-------------------------------------}
^{REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA}
^{MAZZA, Alexandre. Manual de
Direito Administrativo. 8.ed. São Paulo: Saraiva, 2012. p. 94.}
Falou em princípio constitucional explicito : LIMPE
Questão MUITO mal elaborada! Acertei por saber que a moralidade é um princípio expresso na CF (art. 37, caput) e que dela podemos extrair do que a sociedade aceita ou não como correto.
Nem tudo que é Legal é Moral :)
Princípios explícitos:

LIMPE: LEGALIDADE,IMPESSOALIDADE, MORALIDADE, PUBLICIDADE E EFICIÊNCIA

Moralidade: não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum.

Espero ter ajudado :)
use o princípio da moralidade, principalmente para contextualizar a sua redação, geralmente é coringa!
O Golpe Tá Ai!! Cai que quer !!!

Inteligente kkkkkkk
Princípio da moralidade: impõe a necessidade de atuação ética dos agentes públicos, traduzida na capacidade de distinguir entre o que é honesto e que é desonesto.

mixuruca """!!
LETRA C
GAB. C
A moralidade administrativa é OBJETIVA e não subjetiva. Portanto, pouco importa a intenção do agente.
Exemplo chulo: Prefeito fazer inúmeras praças em tempos de crise. Legal mas não é moral.
Quer mais imoral que colocar 3 filhos na vida pública ?!?!?!
O princípio da moralidade (um dos princípios constitucionais explícitos, pois está expresso no caput do art. 37 da Constituição Federal) impõe a necessidade de atuação ética dos agentes públicos, traduzida na capacidade de distinguir entre o que é honesto e que é desonesto. Liga-se à ideia de probidade e de boa-fé.
O princípio da moralidade corresponde à noção de “bom administrador”, que não somente deve ser conhecedor da lei, mas também dos princípios éticos regentes da função administrativa, porque, como já diziam os romanos, nem tudo que é legal é honesto.
Exige-se, assim, que os agentes públicos, sobretudo aqueles que ocupam posições mais elevadas, tenham conduta impecável, ilibada, exemplar, pautada pela lealdade, boa-fé, fidelidade funcional e outros aspectos atinentes à moralidade.
Gabarito: alternativa “c”
Assertiva C
explícito da moralidade administrativa.
( A ) - implícito da finalidade administrativa. EXPLICITO
( B ) - Prin. da motivação: Consiste na exposição ou declaração por escrito do motivo da realização do ato "nada haver com a questão"
( C ) - Gabarito
( D ) - explícito do poder-dever do administrador público. "não esta previsto na CF/88"
( E ) - Explícito da publicidade. "Esse principio tem por finalidade torna o ato público/visível"
Gabarito:C

Dicas de Princípios Administrativos:
1- Podem ser explícitos ou implícitos;
2- Explícitos estão na constituição federal. São eles: LIMPE (Legalidade - Executar meus atos com base na lei, isto é, o agente público fazer tudo conforme Lei; Impessoalidade - Tratar todos de forma igual e vedado a auto promoção e agentes públicos; Moralidade - Executar os atos com base no decoro, fé e honestidade; Publicidade - Divulgar todos os atos da administração público, exceto segurança do estado e da sociedade por meio da imprensa oficial; Eficiência - buscar os melhores resultados com o melhor custo x beneficio e é o único não originário)
3- Implícitos são as doutrinas aplicadas. São eles: autotutela (a administração pode gerenciar e anular e revogar os seus atos), razoabilidade/proporcionalidade (utilizar a boa razão, bom senso, medida justa (meios e fins), tutela (a administração direta pode averiguar se a administração indireta está fazendo as coisas corretamente).

FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!
Gab c!
Não confundir o princípio da legalidade com o princípio da moralidade.

Legalidade: fazer o que está na lei.
Moralidade: moral e ética. (por ex: não precisa de lei para que não sejamos ''espertinhos''

Legalidade (lei) + finalidade (minha intensão) = moralidade.
É preciso ter disciplina pois haverá dias que não estaremos motivados.

Diário de um PP ...

ID

3881404

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

O dever de fiscalizar os atos de seus subordinados, anulando-os se ilegais, ou revogando-os se forem inconvenientes ou inoportunos, bem como de delegar e avocar funções, derivam do poder

Alternativas

normativo.

hierárquico.

disciplinar.

regulamentar.

autoexecutório.

Comentários

Hierárquico: É o poder de comando, gestão, controle, delegar e avocar... (Relação de subordinação)
GABARITO LETRA (B)

É aquele pelo qual a Administração distribui e escalona as funções de seus órgãos, ordena e rever a atuação de seus agentes, estabelece a relação de subordinação entre os servidores públicos de seu quadro de pessoal.

COM DEUS PODEMOS TUDO!
PODER HIERÁRQUICO (subordinação): [GAB. B]

CONCEITO: Relação de COORDENAÇÃO e SUBORDINAÇÃO que se estabelece nas organizações administrativas.
1) Ordenar, coordenar, controlar, corrigir, FISCALIZAR, DELEGAR, AVOCAR, REVISAR => atividades administrativas no âmbito interno da Adm. (Só existe hierarquia dentro da mesma Pessoa Jurídica) A AVOCAÇÃO SÓ OCORRE NA RELAÇÃO ENTRE SUPERIOR E SUBORDINADO, ou seja, pressupõe a existência de relação de hierarquia entre os agentes envolvidos.
2) É o de que dispõe o Poder Executivo para organizar e distribuir as funções de seus órgãos, estabelecendo a relação de subordinação entre o servidores do seu quadro de pessoal.
3) Ocorre sempre no âmbito de uma mesma pessoa jurídica.
4) Poder de controle sobre atividades dos órgãos ou autoridades subordinadas.
5) A legislação autoriza a avocação de competência atribuída a órgão hierarquicamente inferior, desde que tal avocação seja excepcional, temporária e esteja fundada em motivos relevantes devidamente justificados.

CARACTERÍSTICA:
1) Atos normativos de efeitos internos (interna corporis).
2) Não há hierarquia, entre diferentes pessoas jurídicas, entre os Poderes da República ou entre os entes da Administração Direta e as entidades da Administração Indireta.
3) Somente é correto falar em exercício de poder hierárquico no âmbito de uma mesma pessoa jurídica.
5) Insere-se no âmbito do poder hierárquico a prerrogativa que os agentes públicos possuem de rever os atos praticados pelos subordinados para anulá-los, quando estes forem considerados ilegais, ou revogá-los por conveniência e oportunidade, nos termos da legislação respectiva.
6) A hierarquia orgânica também é mecanismo endógeno de controle, se verificando, por exemplo, com a fiscalização exercida por determinado agente sobre a atividade de seus subordinados.

Qualquer erro me comuniquem.
Gab (B)
Quando se fala em base para delegação e avocação = Poder hierárquico.
Segundo Hely Lopes Meirelles, “é o de que dispõe o Executivo para distribuir e escalonar as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal.
Obs: É um poder interno e permanente
gaba B

PODER HIERÁRQUICO É FOCADAS

Fiscalizar
Ordenar
Consentir
Avocar
Delegar
Aplicar Sanção

PERTENCELEMOS!
Quando se refere a palavra SUBORDINADO, eu já marco poder Hierárquico, eu não erro mais essa joça!!
É preciso ter disciplina, pois haverá dias que não estaremos motivados.
Falou de DELEGA E AVOCAR Ja sabe
Gabarito letra B.
Poder hierárquico:
*O poder hierárquico não depende de lei.
*Permite ao superior hierárquico dar ordens, fiscalizar, controlar, aplicar sanções, delegar e avocar competências.CASO DA QUESTÃO.
*Atos administrativos ordinários, como ordens de serviço, portarias, instruções, circulares internas etc., que obrigam de forma indistinta todos os subordinados aos quais se destina.
*controle hierárquico pode ocorrer de ofício ou mediante provocação dos interessados, por meio de recursos hierárquicos.
* Só abrange sanções disciplinares a servidores, e não sanções a particulares.
-----------------------------------------------------------------
* Delegação e avocação são atos discricionários. CASO DA QUESTÃO.
>revogável: a qualquer tempo, o superior pode, dentro dos limites da lei, delegar as Competências da mesma forma, revoga-la quando quiser, retirando do subordinado os poderes para praticar os atos delegados.
>avocação é ato discricionário, de caráter excepcional, mediante o qual o superior hierárquico atrai para si o exercício temporário de determinada competência exercida por um subordinado.
>A delegação transfere apenas o mero exercício de uma competência, permanecendo a titularidade da competência com o delegante, não podendo renunciar suas responsabilidades que decorre de lei.
* Delegação pode ocorrer fora da estrutura hierárquica (de uma pessoa jurídica para outra pessoa jurídica) já a avocação, não pode, (pois precisa ter hierarquia, ou seja, têm que ser dos mesmos órgãos).
➥ Poder regulamentar: Decorrente do poder hierárquico, o poder regulamentar consiste na possibilidade de os chefes do Poder Executivo editarem atos administrativos gerais e abstratos, ou gerais e concretos, expedidos para dar fiel execução à lei.
➥ Poder hierárquico: Poder hierárquico, no magistério de Hely Lopes Meirelles, “é o de que dispõe o Executivo para distribuir e escalonar as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal.
➥ Poder disciplinar: O poder disciplinar consiste na possibilidade de a Administração aplicar punições aos agentes públicos que cometam infrações funcionais.
➥ Poder de polícia: Considera-se poder de polícia atividade da administração pública que, limitando ou disciplinando direito, interesse ou liberdade, regula a prática de ato ou abstenção de fato, em razão de interesse público concernente à segurança, à higiene, à ordem, aos costumes, à disciplina da produção e do mercado, ao exercício de atividades econômicas dependentes de concessão ou autorização do Poder Público, à tranquilidade pública ou ao respeito à propriedade e aos direitos individuais ou coletivos”
Mazza / 2019
LETRA - B

PODER HIERÁRQUICO - É uma decorrência da forma como se organiza a Administração Pública, havendo agentes ou órgãos cujas atuações se encontram subordinadas a outros agentes ou órgãos superiores.
PODERES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
PODER VINCULADO OU PODER REGRADO
*NÃO ATRIBUI MARGEM DE LIBERDADE PARA O SERVIDOR ESCOLHER A MELHOR FORMA DE AGIR
*VINCULADO ESTRITAMENTE A LEI
*A LEI DETERMINA COMO E QUANDO DEVE SER FEITO E PRONTO ACABO
PODER DISCRICIONÁRIO-
*ATRIBUI MARGEM DE LIBERDADE PARA O SERVIDOR ESCOLHER A MELHOR FORMA DE AGIR
*O SERVIDOR VAI ATUAR DE ACORDO COM A LEI PORÉM COM UMA CERTA LIBERDADE DE ATUAÇÃO NA ESCOLHA DA MELHOR FORMA DE AGIR DENTRE AS HIPÓTESES PREVISTAS.
PODER DISCIPLINAR
*VINCULADO QUANTO AO DEVER DE PUNIR E DISCRICIONÁRIO QUANTO A PENA A SER APLICADA.
*APURAR INFRAÇÕES FUNCIONAIS E APLICAR SANÇÕES E PENALIDADES AOS SEUS SERVIDORES E PARTICULARES QUE TENHA VÍNCULO COM A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
PODER HIERÁRQUICO
*INTERNO
*DISTRIBUIR E ESCALONAR AS FUNÇÕES DE SEUS ÓRGÃOS
*ORDENAR E REVER A ATUAÇÃO DE SEUS AGENTES
*DELEGAR E AVOCAR FUNÇÕES
*DEFINIR QUEM MANDA E QUEM OBEDECE
*ORDENAR E FISCALIZAR SEUS SUBORDINADOS
PODER REGULAMENTAR
*EDITAR ATOS NORMATIVOS PARA COMPLEMENTAR A LEI NA SUA FIEL EXECUÇÃO
*NÃO VAI CRIAR LEI / NÃO VAI ALTERAR LEI / NÃO VAI EXTINGUIR A LEI
*NÃO PODE INOVAR NO ORDENAMENTO JURÍDICO
PODER DE POLÍCIA
*CRIAR CONDIÇÕES,RESTRIÇÕES E LIMITAÇÕES AO EXERCÍCIO DE ATIVIDADES INDIVIDUAIS EM PROL DA PROTEÇÃO DO INTERESSE PUBLICO.
PODER DE POLÍCIA ADMINISTRATIVO
*EXERCIDO POR VÁRIOS ÓRGÃOS E INCLUSIVE POR PARTICULARES
*INCIDE SOBRE BENS,DIREITOS E ATIVIDADES
*EMINENTEMENTE PREVENTIVO
*NÃO ATINGE A PESSOA DO INDIVÍDUO
PODER DE POLÍCIA JUDICIÁRIA
*EXERCIDO POR ÓRGÃOS ESPECIALIZADOS
EXEMPLO: A PF NO ÂMBITO FEDERAL,PC NO ÂMBITO ESTADUAL OU PELA PM NOS CASOS DE CRIMES PROPRIAMENTE MILITAR QUE COMPETE A JUSTIÇA CASTRENSE PROCESSAR E JULGAR.
*EMINENTEMENTE REPREENSIVO
*ATINGE A PRÓPRIA PESSOA DO INDIVÍDUO
ATRIBUTOS DO PODER DE POLÍCIA
DISCRICIONARIEDADE
Consiste na margem de liberdade que possui o servidor para a escolha da melhor forma de agir
AUTOEXECUTORIEDADE
Capacidade que possui de executar imediatamente os seus atos independente da anuência do poder Judiciário.
(sem autorização judicial)
COERCIBILIDADE
Consiste no uso da força para assegurar o cumprimento dos seus atos.
EXIGIBILIDADE
Capacidade que possui de exigir de terceiros o cumprimento de certas obrigações
DELEGABILIDADE
Capacidade de delegar para outros órgãos.
O enunciado faz referência ao poder hierárquico que, nas palavras de Hely Lopes Meirelles, "é o de que dispõe o Executivo para distribuir e escalonar as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal".

Nesse ponto, cabe destacar que do sistema hierárquico na Administração decorrem alguns efeitos específicos, como o poder de comando, o dever de obediência, fiscalização, o poder de revisão, a delegação e a avocação.

Gabarito do Professor: B
^{-------------------------------------}
^{REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA}
^{MEIRELLES, Hely Lopes. Direito
Administrativo Brasileiro. 39. ed. São Paulo: Malheiros, 2002. p. 117.}
Poder Hierárquico - Hely Lopes Meirelles, "é o de que dispõe o Executivo para distribuir e escalonar as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal".

Nesse ponto, cabe destacar que do sistema hierárquico na Administração decorrem alguns efeitos específicos, como o poder de comando, o dever de obediência, fiscalização, o poder de revisão, a delegação e a avocação.
DOS MEUS RESUMOS:

HIERÁRQUICO
Existência de subordinação entre órgãos e agentes públicos, sempre no âmbito de uma mesma pessoa jurídica. Pode ser vertical ou horizontal. Tal poder pode ocorrer de ofício ou através de recursos. Não depende de lei, pois é inerente à organização da Adm. sendo, dessa forma, permanente, automático e irrestrito:

a)      Fiscalizar: atos dos subordinados não só de legalidade, mas também de mérito administrativo;
b)     Controle: possibilidade de invalidação/anulação/convalidação do ato;
c)      Revogação com efeitos ex nunc;
d)     Delegação: transferência de competência de uma pessoa para outra. Pode ser feita para órgão inferior. Além disso, apenas da delegação de atribuições ser uma consequência da hierarquia, pode ocorrer no mesmo nível hierárquico.
OBS: nem todas as competências podem ser delegadas;
e)      Avocar: trazer para si, excepcionalmente, a competência de um órgão inferior. Nesse caso o subordinado fica desonerado da responsabilidade. Deve haver, necessariamente, hierarquia;
f)      Resolver conflito de competência;
g)     Dar ordens: poder de comando, atos administrativos ordinários.
h)     Aplicação de sanções. Somente se relativas às infrações funcionais.

OBS: a lei veda a delegação e avocação: 1- Competência for exclusiva; 2- Decisão de recurso hierárquico; 3- Edição de atos normativos.

OBS: o poder de controle sobre atividades dos órgãos ou autoridades subordinadas é manifestação do exercício do poder hierárquico.

OBS: não existe hierarquia entre a Adm. Direta e a Adm. Indireta, a relação entre uma secretaria e suas superintendências é de subordinação. Já a relação entre a União e suas Autarquias é de vinculação (não há hierarquia!).
PODER HIERÁRQUICO

---> dar ordens
---> fiscalizar
---> delegar e avocar atribuições
---> rever atos dos administrados
Fonte: QC
O enunciado faz referência ao poder hierárquico que, nas palavras de Hely Lopes Meirelles, "é o de que dispõe o Executivo para distribuir e escalonar as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal".

Nesse ponto, cabe destacar que do sistema hierárquico na Administração decorrem alguns efeitos específicos, como o poder de comando, o dever de obediência, fiscalização, o poder de revisão, a delegação e a avocação.

Gabarito do Professor: B
-------------------------------------
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 39. ed. São Paulo: Malheiros, 2002. p. 117.
enunciado faz referência ao poder hierárquico que, nas palavras de Hely Lopes Meirelles, "é o de que dispõe o Executivo para distribuir e escalonar as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal".

Nesse ponto, cabe destacar que do sistema hierárquico na Administração decorrem alguns efeitos específicos, como o poder de comando, o dever de obediência, fiscalização, o poder de revisão, a delegação e a avocação.

Gabarito do Professor: B
-------------------------------------
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 39. ed. São Paulo: Malheiros, 2002. p. 117.
falou "AVOCAR" = PODER HIERÁRQUICO
Poder hierárquico tem por objetivo:
→ dar ordens;
→ editar atos normativos internos para ordenar a atuação dos subordinados;
→ fiscalizar a atuação e rever atos;
→ delegar competências;
→ avocar atribuições; e
→ aplicar sanções.
PODER HIERÁRQUICO É FOCADAS! Fiscalizar Ordenar Controlar Avocar Delegar Aplicar Sanção

Do poder hierárquico são decorrentes certas faculdades implícitas ao superior, tais como dar ordens e fiscalizar o seu cumprimento, delegar e avocar atribuições e rever atos dos inferiores.

Gab. B
GABARITO: LETRA B

PODER HIERÁRQUICO
- ORDENA
- CONTROLA
- DELEGA
- AVOCA
me apeguei demais na questao de "anulando e revogando" acabei marcando autoexecutoriedade.
No Manual de Direito Administrativo 2021, de Matheus Carvalho, cita exatamente o assunto cobrado nesta questão na página 135: "... dentro uma estrutura hierarquizada surgem atribuições (poderes/deveres), como dever de fiscalizar, obediência dadas pelos superiores, controle sobre atividade dos órgãos inferiores para verificar legalidade de seus atos, podendo anular os ilegais e até mesmo, revogar os inoportunos ou inconvenientes, atribuições de delegar e avocar competência..."
falou em subordinação e ainda citou avocação e delegação, marca hierárquico e corre pro abraço.
GAB B
PODER HIERÁRQUICO
É o poder de que dispõe o Executivo para organizar e distribuir as funções de seus órgãos, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal. O poder hierárquico tem como objetivo ordenar, coordenar, controlar e corrigir as atividades administrativas, no âmbito interno da Administração Pública. Do poder hierárquico são decorrentes certas faculdades implícitas ao superior, tais como dar ordens e fiscalizar o seu cumprimento, delegar e avocar atribuições e rever atos dos inferiores.
Lei 9784/9:
- Art. 15. Será permitida, em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados, a avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente inferior.
- Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:
1. a edição de atos de caráter normativo;
2. a decisão de recursos administrativos;
3. as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade
Poder hierárquico é FOCADAS
1. Fiscaliza;
2. Ordena;
3. Controla;
4. Avoca;
5. Delega;
6. Aplica Sanção.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)
gab b! Poder hierárquico.

delegar: transferência linear
avocar: transferência vertical
Atuação: hierárquica
Resultado: Poder anular, revogar, arrumar tudo ali no órgão \ PJ mesmo, sem judiciário, através de autotutela.

b) '' fiscalizar os atos de seus subordinados, anulando-os se ilegais, ou revogando-os se forem inconvenientes ou inoportunos, bem como de delegar e avocar funções, derivam do poder''

ID

3881407

Banca

VUNESP

Órgão

FITO

Ano

2020

Provas

VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão - Serviços de Apoio

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Em relação aos contratos administrativos, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O instrumento de contrato é obrigatório nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nos casos de compra imediata e assistência técnica.

Em todos os contratos administrativos é exigida uma garantia que, entre outras, poderá ser a fiança bancária ou qualquer outra espécie de fiador.

Em caso de cumprimento do contrato e adimplemento de todos os seus termos, se a garantia foi prestada em dinheiro, deverá ser devolvida ao contratado, que não terá direito à correção do valor.

As cláusulas exorbitantes são implícitas em todos os contratos administrativos, e ensejam, à Administração Pública, a alteração unilateral do acordo ou rescisão unilateral, bem como a possibilidade de fiscalização e controle da relação contratual.

Os contratos poderão ser alterados unilateralmente pela Administração quando a ela for conveniente a substituição da garantia de execução.

Comentários

A Alternativa "E" está incorreta por conta do previsto no artigo 85, inciso II, alínea "a", da Lei n 8.666/93:

Art. 65. Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:
[...]
II - por acordo das partes:
a) quando conveniente a substituição da garantia de execução;
[ERRADA] A) O instrumento de contrato é obrigatório nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nos casos de compra imediata e assistência técnica.
Lei n 8.666/93: Art. 62. O INSTRUMENTO DE CONTRATO É OBRIGATÓRIO nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nas dispensas e inexigibilidades cujos preços estejam compreendidos nos limites destas duas modalidades de licitação, e FACULTATIVO NOS DEMAIS EM QUE A ADMINISTRAÇÃO PUDER SUBSTITUÍ-LO POR OUTROS INSTRUMENTOS HÁBEIS, tais como carta-contrato, nota de empenho de despesa, autorização de compra ou ordem de execução de serviço.

[ERRADA] B) Em todos os contratos administrativos é exigida uma garantia que, entre outras, poderá ser a fiança bancária ou qualquer outra espécie de fiador.
Lei n 8.666/93 Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, E DESDE QUE PREVISTA NO INSTRUMENTO CONVOCATÓRIO, PODERÁ ser exigida PRESTAÇÃO DE GARANTIA NAS CONTRATAÇÕES DE OBRAS, SERVIÇOS E COMPRAS. III - FIANÇA BANCÁRIA.

[ERRADA] C) Em caso de cumprimento do contrato e adimplemento de todos os seus termos, se a garantia foi prestada em dinheiro, deverá ser devolvida ao contratado, que não terá direito à correção do valor.
Lei n 8.666/93 Art. 56. [...] § 4  A garantia prestada pelo contratado será liberada ou restituída APÓS A EXECUÇÃO DO CONTRATO e, quando em dinheiro, ATUALIZADA MONETARIAMENTE.

[CERTO] D) As cláusulas exorbitantes são implícitas em todos os contratos administrativos, e ensejam, à Administração Pública, a alteração unilateral do acordo ou rescisão unilateral, bem como a possibilidade de fiscalização e controle da relação contratual.
Lei n. 8.666/93 Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de (CLÁUSULAS DE PRIVILÉGIO / EXORBITANTES): I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado; II - rescindi-los, unilateralmente, III - fiscalizar-lhes a execução; IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste; V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato, na hipótese da necessidade de acautelar apuração administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hipótese de rescisão do contrato administrativo.

[ERRADA] E) Os contratos poderão ser alterados unilateralmente pela Administração quando a ela for conveniente a substituição da garantia de execução.
Lei n. 8.666/93 Art. 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos: [...] II - por acordo das partes: a) quando conveniente a substituição da garantia de execução.
Lei n 8.666/93 Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, E DESDE QUE PREVISTA NO INSTRUMENTO CONVOCATÓRIO, PODERÁ ser exigida PRESTAÇÃO DE GARANTIA NAS CONTRATAÇÕES DE OBRAS, SERVIÇOS E COMPRAS. III - FIANÇA BANCÁRIA.
[ERRADA] C) Em caso de cumprimento do contrato e adimplemento de todos os seus termos, se a garantia foi prestada em dinheiro, deverá ser devolvida ao contratado, que não terá direito à correção do valor.
Lei n 8.666/93 Art. 56. [...] § 4  A garantia prestada pelo contratado será liberada ou restituída APÓS A EXECUÇÃO DO CONTRATO e, quando em dinheiro, ATUALIZADA MONETARIAMENTE.
[CERTO] D) As cláusulas exorbitantes são implícitas em todos os contratos administrativos, e ensejam, à Administração Pública, a alteração unilateral do acordo ou rescisão unilateral, bem como a possibilidade de fiscalização e controle da relação contratual.
Lei n. 8.666/93 Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de (CLÁUSULAS DE PRIVILÉGIO / EXORBITANTES): I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado; II - rescindi-los, unilateralmente, III - fiscalizar-lhes a execução; IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste; V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato, na hipótese da necessidade de acautelar apuração administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hipótese de rescisão do contrato administrativo.
[ERRADA] E) Os contratos poderão ser alterados unilateralmente pela Administração quando a ela for conveniente a substituição da garantia de execução.
Lei n. 8.666/93 Art. 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos: [...] II - por acordo das partes: a) quando conveniente a substituição da garantia de execução.
[ERRADA] A) O instrumento de contrato é obrigatório nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nos casos de compra imediata e assistência técnica.
Lei n 8.666/93: Art. 62. O INSTRUMENTO DE CONTRATO É OBRIGATÓRIO nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nas dispensas e inexigibilidades cujos preços estejam compreendidos nos limites destas duas modalidades de licitação, e FACULTATIVO NOS DEMAIS EM QUE A ADMINISTRAÇÃO PUDER SUBSTITUÍ-LO POR OUTROS INSTRUMENTOS HÁBEIS, tais como carta-contrato, nota de empenho de despesa, autorização de compra ou ordem de execução de serviço.
[ERRADA] B) Em todos os contratos administrativos é exigida uma garantia que, entre outras, poderá ser a fiança bancária ou qualquer outra espécie de fiador.
Lei n 8.666/93 Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, E DESDE QUE PREVISTA NO INSTRUMENTO CONVOCATÓRIO, PODERÁ ser exigida PRESTAÇÃO DE GARANTIA NAS CONTRATAÇÕES DE OBRAS, SERVIÇOS E COMPRAS. III - FIANÇA BANCÁRIA.
[ERRADA] C) Em caso de cumprimento do contrato e adimplemento de todos os seus termos, se a garantia foi prestada em dinheiro, deverá ser devolvida ao contratado, que não terá direito à correção do valor.
Lei n 8.666/93 Art. 56. [...] § 4  A garantia prestada pelo contratado será liberada ou restituída APÓS A EXECUÇÃO DO CONTRATO e, quando em dinheiro, ATUALIZADA MONETARIAMENTE.
[CERTO] D) As cláusulas exorbitantes são implícitas em todos os contratos administrativos, e ensejam, à Administração Pública, a alteração unilateral do acordo ou rescisão unilateral, bem como a possibilidade de fiscalização e controle da relação contratual.
Lei n. 8.666/93 Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de (CLÁUSULAS DE PRIVILÉGIO / EXORBITANTES): I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado; II - rescindi-los, unilateralmente, III - fiscalizar-lhes a execução; IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste; V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato, na hipótese da necessidade de acautelar apuração administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hipótese de rescisão do contrato administrativo.
[ERRADA] E) Os contratos poderão ser alterados unilateralmente pela Administração quando a ela for conveniente a substituição da garantia de execução.
Lei n. 8.666/93 Art. 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos: [...] II - por acordo das partes: a) quando conveniente a substituição da garantia de execução

COMENTÁRIO DE Leandro Ribeiro
A questão aborda os contratos administrativos e solicita que o candidato assinale a alternativa correta. Vamos analisar cada uma assertivas:

Alternativa A: Errada. O instrumento de contrato é obrigatório nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nas dispensas e inexigibilidades cujos preços estejam compreendidos nos limites destas duas modalidades de licitação, e facultativo nos demais em que a Administração puder substituí-lo por outros instrumentos hábeis, tais como carta-contrato, nota de empenho de despesa, autorização de compra ou ordem de execução de serviço (art. 62, caput, da Lei 8.666/93).

Alternativa B: Errada. A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras (art. 56, caput, da Lei 8.666/93). A garantia poderá ser prestada em dinheiro, títulos da dívida pública, fiança bancária ou seguro garantia, a critério do contratado privado.

Alternativa C: Errada. A garantia prestada pelo contratado será liberada ou restituída após a execução do contrato e, quando em dinheiro, atualizada monetariamente (art. 56, § 4^o, da Lei 8.666/93).

Alternativa D: Correta. As cláusulas exorbitantes estão previstas no art. 58 da Lei 8.666/93 e ensejam à Administração Pública a prerrogativa de alteração unilateral do acordo ou rescisão unilateral, a possibilidade de fiscalização e controle da relação contratual, bem como a possibilidade de aplicação de penalidades contratuais e de ocupação temporária dos bens da contratada, como forma de evitar a paralisação da atividade pública.

Alternativa E: Errada. O art. 65, II, a, da Lei 8.666/93 estipula ser possível a alteração por acordo das partes quando conveniente a substituição da garantia de execução do contrato.

Gabarito do Professor: D
Cláusulas exorbitantes são cláusulas que extrapolam a órbita do direito privado, pois se alguma dessas cláusulas estivessem previstas em um contrato civil seria nula e abusiva.
Essas cláusulas só são admitidas em razão da supremacia do interesse público sobre o interesse privado e não são cláusulas necessárias do contrato, ou seja, não é necessário prever no contrato que a administração tem o poder de alteração unilateral, por exemplo, portanto, tais cláusulas estão presentes em todos os contratos administrativos implicitamente.
Através das cláusulas exorbitantes a administração pode:
-Alterar unilateralmente o contrato, independentemente da concordância do particular, desde que a alteração se dê para atender interesse público.
-Rescisão unilateral: desde que realizado processo administrativo que assegure contraditório e ampla defesa. A rescisão pode ser dar: por inadimplemento do particular contratado ou por interesse público, neste caso o particular será indenizado de todos os prejuízos comprovados.
-Fiscalização e controle da execução contratual, é um poder-dever da administração.
-Ocupação temporária de bens como garantia da continuidade do serviço público.
-Aplicação de penalidades mediante processo administrativo que assegure o contraditório e a ampla defesa. As penalidades são: Advertência, multa, suspensão de contratar com a administração pública por até 2 anos e declaração de inidoneidade.
Nao sabia desse implícito.
Lei 8.666/93

a)O instrumento de contrato é obrigatório nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nos casos de compra imediata e assistência técnica.
Art. 62. O instrumento de contrato é obrigatório nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nas dispensas e inexigibilidades cujos preços estejam compreendidos nos limites destas duas modalidades de licitação, e facultativo nos demais em que a Administração puder substituí-lo por outros instrumentos hábeis, tais como carta-contrato, nota de empenho de despesa, autorização de compra ou ordem de execução de serviço.

b)Em todos os contratos administrativos é exigida uma garantia que, entre outras, poderá ser a fiança bancária ou qualquer outra espécie de fiador.
Art. 56. A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

c)Em caso de cumprimento do contrato e adimplemento de todos os seus termos, se a garantia foi prestada em dinheiro, deverá ser devolvida ao contratado, que não terá direito à correção do valor.
Art. 56 § 4 A garantia prestada pelo contratado será liberada ou restituída após a execução do contrato e, quando em dinheiro, atualizada monetariamente.

d)As cláusulas exorbitantes são implícitas em todos os contratos administrativos, e ensejam, à Administração Pública, a alteração unilateral do acordo ou rescisão unilateral, bem como a possibilidade de fiscalização e controle da relação contratual. GABARITO.

e)Os contratos poderão ser alterados unilateralmente pela Administração quando a ela for conveniente a substituição da garantia de execução.
Art. 58 I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;
O uso do termo de contrato é facultativo quando se tratar de compra com entrega imediata e integral dos bens adquiridos, dos quais não resultem obrigações futuras, inclusive assistência técnica ( par 4o, art 62, lei 8.666)
Cláusulas Exorbitantes -> são implícitas em todos os contratos administrativos, não dependendo de expressa previsão no acordo. Vide questão Q846570.
Olha, confeso que quando vi IMPLICITO, logo tirei da jogada. Foi nova essa pra mim...
Olha, confesso que quando vi IMPLICITO, logo tirei da jogada. Foi nova essa pra mim...
Errei pois achei que as clausulas exorbitantes ficavam explícitas no contrato, justamente por serem exorbitantes....
Que tudo aquilo que a Adm pública puder fazer, que não é comum nas relações negociais (como num contrato entre PJs de direito privado por exemplo), tivesse que estar destacado no contrato.
Enfim.... nunca analisei um contrato de licitação.... ou algo do gênero... Logo, foi uma suposição..

Vivendo e aprendendo.
Bons estudos!!!

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