Prova Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro

Questão 5177953

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Saúde mental

    Fui convidado por uma empresa a dar uma palestra sobre saúde mental. Aceitei sem pensar muito. Sou psicanalista e devo saber o que é saúde mental. Quando a data se aproximava, pus-me a pensar e descobri que eu não sabia o que era saúde mental. Para uma empresa, quando é que um funcionário tem saúde mental? Ele tem saúde mental quando os seus pensamentos e emoções não interferem no seu desempenho na empresa: não falta, produz, tem boas relações. A empresa usa para avaliar o seu funcionário os mesmos critérios de avaliação da “saúde” de uma peça de uma máquina. Peça boa é aquela que não exige reparos e funciona sempre. Para que isso aconteça é preciso que a peça esteja totalmente ajustada à “ideia” da máquina. Assim, um funcionário com saúde mental é aquele cuja alma está ajustada à alma da empresa. Ajustamento produz contentamento. Aí comecei a pensar nos homens que tenho no meu coração. Foram todos desajustados e infelizes. Van Gogh, Walter Benjamin e Maiakóvski cometeram suicídio. Nietzsche ficou louco. Fernando Pessoa era dado à bebida. Então, as pessoas que amo não tinham saúde mental. Não eram ajustadas. Então, por que as amo? Pelas coisas que elas produziram. As pessoas ajustadas são indispensáveis para fazer as máquinas funcionar. Mas só as desajustadas pensam outros mundos. A criatividade vem do desajustamento. Imagine que nossa sociedade é louca. As evidências dizem que sim. Estar ajustado a essa sociedade é estar ajustado à sua loucura. Então, há um tipo de “saúde mental” que é uma manifestação de loucura. Mas aqueles que são lúcidos, que percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental.

(Rubem Alves - Ostra feliz não faz pérola).  

Quanto ao desenvolvimento das ideias do autor de acordo com o texto, assinale a opção correta.

• A. Com a expressão “ajustamento produz contentamento”, o autor conclui que a saúde mental surge do perfeito ajustamento do sujeito às normas e convenções sociais.
• B. Quando autor cita os homens que tem no coração e diz que “Van Gogh, Walter Benjamin e Maiakóvski cometeram suicídio”, o autor está argumentando que não deveria ter amado as obras daqueles homens.
• C. Quando o autor escreve que “as pessoas ajustadas são indispensáveis para fazer as máquinas funcionar. Mas só as desajustadas pensam outros mundos”, o autor defende que as pessoas criativas tendem a ser desajustadas.
• D. Ao apontar que aqueles que “percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental”, o autor busca encerrar a argumentação com efeito humorístico, pois o texto como um todo não sugere que o desajuste seja sinal de saúde mental.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

• A criatividade vem do desajustamento (...)

Questão 5177956

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Saúde mental

    Fui convidado por uma empresa a dar uma palestra sobre saúde mental. Aceitei sem pensar muito. Sou psicanalista e devo saber o que é saúde mental. Quando a data se aproximava, pus-me a pensar e descobri que eu não sabia o que era saúde mental. Para uma empresa, quando é que um funcionário tem saúde mental? Ele tem saúde mental quando os seus pensamentos e emoções não interferem no seu desempenho na empresa: não falta, produz, tem boas relações. A empresa usa para avaliar o seu funcionário os mesmos critérios de avaliação da “saúde” de uma peça de uma máquina. Peça boa é aquela que não exige reparos e funciona sempre. Para que isso aconteça é preciso que a peça esteja totalmente ajustada à “ideia” da máquina. Assim, um funcionário com saúde mental é aquele cuja alma está ajustada à alma da empresa. Ajustamento produz contentamento. Aí comecei a pensar nos homens que tenho no meu coração. Foram todos desajustados e infelizes. Van Gogh, Walter Benjamin e Maiakóvski cometeram suicídio. Nietzsche ficou louco. Fernando Pessoa era dado à bebida. Então, as pessoas que amo não tinham saúde mental. Não eram ajustadas. Então, por que as amo? Pelas coisas que elas produziram. As pessoas ajustadas são indispensáveis para fazer as máquinas funcionar. Mas só as desajustadas pensam outros mundos. A criatividade vem do desajustamento. Imagine que nossa sociedade é louca. As evidências dizem que sim. Estar ajustado a essa sociedade é estar ajustado à sua loucura. Então, há um tipo de “saúde mental” que é uma manifestação de loucura. Mas aqueles que são lúcidos, que percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental.

(Rubem Alves - Ostra feliz não faz pérola).  

De acordo com o argumento conclusivo do texto sobre o que é saúde mental, assinale a opção incorreta.

• A. A verdadeira saúde mental gera sofrimento.
• B. Interferir no desempenho da empresa é sinal de insanidade.
• C. A noção de contentamento no texto pode ser compreendida como conformismo.
• D. As coisas que os homens que o autor admira produziram são fruto de seu desajuste e, portanto, de sua sanidade.

Gabarito: B

Comentários

• A) CORRETA. "A verdadeira saúde mental gera sofrimento."

  No texto está escrito:

  "aqueles que são lúcidos, que percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental."

  B) INCORRETA. Resposta da questão. No texto, o escritor informa que o desempenho depende da saúde mental e não de insanidade.

  C) CORRETA. "A noção de contentamento no texto pode ser compreendida como conformismo."

  Sim, a última frase do texto descreve exatamente esse sentimento de conformidade.

  D) CORRETA. "As coisas que os homens que o autor admira produziram são fruto de seu desajuste e, portanto, de sua sanidade."

  No texto está escrito:

  "...comecei a pensar nos homens que tenho no meu coração. Foram todos desajustados e infelizes..."

  "...criatividade vem do desajustamento..."

• Li opção correta e diretamente risquei a B de possibilidade de resposta.

  =/

• A D também está incorreta, pois não é fruto da sanidade - qualidade de quem é são, mas da falta de sanidade

Questão 5177959

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Saúde mental

    Fui convidado por uma empresa a dar uma palestra sobre saúde mental. Aceitei sem pensar muito. Sou psicanalista e devo saber o que é saúde mental. Quando a data se aproximava, pus-me a pensar e descobri que eu não sabia o que era saúde mental. Para uma empresa, quando é que um funcionário tem saúde mental? Ele tem saúde mental quando os seus pensamentos e emoções não interferem no seu desempenho na empresa: não falta, produz, tem boas relações. A empresa usa para avaliar o seu funcionário os mesmos critérios de avaliação da “saúde” de uma peça de uma máquina. Peça boa é aquela que não exige reparos e funciona sempre. Para que isso aconteça é preciso que a peça esteja totalmente ajustada à “ideia” da máquina. Assim, um funcionário com saúde mental é aquele cuja alma está ajustada à alma da empresa. Ajustamento produz contentamento. Aí comecei a pensar nos homens que tenho no meu coração. Foram todos desajustados e infelizes. Van Gogh, Walter Benjamin e Maiakóvski cometeram suicídio. Nietzsche ficou louco. Fernando Pessoa era dado à bebida. Então, as pessoas que amo não tinham saúde mental. Não eram ajustadas. Então, por que as amo? Pelas coisas que elas produziram. As pessoas ajustadas são indispensáveis para fazer as máquinas funcionar. Mas só as desajustadas pensam outros mundos. A criatividade vem do desajustamento. Imagine que nossa sociedade é louca. As evidências dizem que sim. Estar ajustado a essa sociedade é estar ajustado à sua loucura. Então, há um tipo de “saúde mental” que é uma manifestação de loucura. Mas aqueles que são lúcidos, que percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental.

(Rubem Alves - Ostra feliz não faz pérola).  

O texto faz uso de um recurso estilístico para compor sua argumentação, que toma por base a noção de

• A. exagero.
• B. inversão.
• C. comicidade.
• D. distanciamento.

Gabarito: B

Comentários

• B - Inversão

  Alguns exemplos são:

  "Sou psicanalista e devo saber o que é saúde mental." - "...e descobri que eu não sabia o que era saúde mental."

  "Ajustamento produz contentamento" - "Foram todos desajustados e infelizes."

• desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental.(vejo aqui uma Inversão) letra B

• Muito bom esse texto!

Questão 5177962

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Morfologia; Sintaxe; Substantivos; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

Na expressão: “ele comeu em casa”, a expressão em destaque é classificada como

• A. locução adverbial.
• B. substantivo comum.
• C. substantivo composto.
• D. complemento nominal.

Gabarito: A

Comentários

• Ele comeu

  Comer -> Verbo Intransitivo.

  em casa -> elemento utilizado para ampliar a informação. Nesse caso, fornece a ideia de lugar/local onde o sujeito (ele) comeu.

  Obs: Fica a tentativa de ajudar

  Normalmente, com os verbos "chegar" e "ir" são intransitivos, portanto, deve-se priorizar a classificação do termo que sucede tais verbos como adjunto adverbial de lugar. No entanto, essa classificação pode mudar de acordo com a formatação da estrutura.

  Ele chegou da Bahia.

  Ele -> Sujeito

  Chegou -> Verbo Intransitivo

  da Bahia -> Adjunto Adverbial de Lugar

  Falo isso porque costumava confundir como sendo objeto indireto.

  EsPCEx 2022

• A expressão destacada não pode ser um substantivo por conta da preposição "EM" logo, B e C descartadas.

  Complemento nominal não completa sentido de verbo, apenas de "ASA": Adverbio, Substantivo abstrato e Adjetivo.

  Restou apenas a alternativa A!

  Somos eternos aprendizes e nunca detentores da verdade! Se algo estiver errado, vamos aprender juntos!!!

• As locuções adverbiais são, maioritariamente, iniciadas por uma preposição. Além da preposição, são normalmente formadas também por um substantivo, adjetivo ou advérbio.

  Preposição + substantivo = com certeza

  Preposição + adjetivo = em breve

  Preposição + advérbio = por ali

  • Eles virão com certeza.
  • Eles virão em breve.
  • Eles virão por ali.

• Esta ligado ao VERBO , Fui nesse sentido . #PMGO 2021

• ele comeu em casa

  • O verbo "comeu" é intransitivo, ou seja, possui sentido completo.

  Ele comeu.

  • "em casa" é adjunto adverbial de lugar.

  Onde ele comeu? em casa

• PM PB BORAH

• Ele comeu aonde? Em casa.

  R.: Locução Adverbial

  Salmos 126:6

Questão 5177965

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; Pontuação; Sintaxe; Uso da Vírgula

Observe a seguinte sentença: “o gol mais bonito na pelada de domingo foi do João que é engenheiro”.

Tendo em conta unicamente o sentido dado pela sentença e considerando a oração adjetiva destacada, analise as afirmativas abaixo.

I. Havia mais de uma pessoa chamada João na pelada de domingo.

II. Não é possível saber se havia mais de uma pessoa chamada João na pelada de domingo.

III. Se houvesse uma vírgula antes do pronome “que”, não seria possível definir se havia ou não outra pessoa chamada João na pelada de domingo.

São verdadeiras apenas as opções:

• A. I e II.
• B. I e III.
• C. II e III.
• D. I, II e III.

Gabarito: B

Comentários

• O gol mais bonito da pelada de domingo foi do João que é engenheiro.

  Percebemos a existência de uma Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. Não há utilização de vírgulas, portanto, a ideia a ser analisada é a seguinte: João que é engenheiro. Há uma restrição, concorda? Portanto, se existe tal fato, subentende-se que poderia existir mais de um João nessa pelada, dado que o autor da frase quis especificar. No entanto, se fosse utilizada uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa

  O gol mais bonito da pelada de domingo foi de João, que é engenheiro.

  Note: não há como saber se só havia um João. O fato é que o autor desse gol mais bonito foi o João, que é engenheiro. Mas não anula a possibilidade de existir outra pessoa com o mesmo nome naquele evento.

  I e III, portanto, estão corretas.

  B

  EsPCEx 2022

• Sem vírgula restritiva/ Com vírgula explicativa.

• as sentenças contradizem-se uma com a outra, por questão de lógica da pra acertar

• Era só colocar uma alternativa "somente a II correta" e eu cairia fácil

• Acredito que a III está incorreta, pois se é explicativo entende-se que existe apenas o TODO (um João), então é possível saber sim que não há outros Joãos na pelada.

• Muito bem elaborada essa questão, gostei!

Questão 5177968

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia; Substantivos

Leia:

Dada a vocação portuguesa às grandes navegações, o cancioneiro daquele país retrata as muitas caravanas navegando em alto-mar, entre cardumes e monstros fantásticos, guiando-se pelas constelações, enfrentando hordas perigosas, muitas vezes em busca de continentes e arquipélagos que seriam descobertos pelos lusitanos.

Sabendo que os substantivos coletivos referem-se a agrupamentos de seres da mesma espécie, selecione um trio de palavras que esteja contemplado pelos substantivos coletivos em destaque no texto.

• A. Lobos, ilhas e viajantes.
• B. Abelhas, ilhas e canções.
• C. Peixes, bandidos e canções.
• D. Bandidos, estrelas e músicos.

Gabarito: C

Comentários

• C) Peixes, bandidos e canções.

  Peixes - cardumes

  bandidos - hordas

  canções - cancioneiro

  GABARITO: C

• qual o erro da D?

• anderson cabral moraes cancioneiro= canção/músicAs

• CANCIONEIRO RETRATADO NA LITERATURA TROVADORISMO, AQUELE QUE CANTA A TROVA

• Coletivo de músicos é orquestra.

• PM PB BORAH

Questão 5177971

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Mal-Mau; Por que- porque/ porquê/ por quê; Problemas da língua culta

Existem várias maneiras de se utilizar as expressões “mau”, “mal”, “porque”, “por que” e suas variantes na Língua Portuguesa.

Assinale a opção na qual o uso dessas expressões está corretamente empregado.

• A. “Qual o porquê deste mau-entendido, gente?”
• B. “Tudo está mal porque sabemos o que fazer e não o fazemos.”
• C. “Quero que você explique por que não se protegeu do mal tempo!”
• D. “Fui um mal aluno por que não fiz direito as questões de matemática.”

Gabarito: B

Comentários

• Por quê: final da frase. Ex.: ainda não terminou por quê?

  Por que: equivale a “pelo qual” ou “para que”. Ex.: o túnel por que atravessamos é longo.

  Porque: indica finalidade e equivale a “pois”, “já que”. Ex.: o caso se agravou porque fugiram.

  Porquê: representa um substantivo. Ex.: não sei o porquê de isso ter acontecido. 

  Mal >>>>>> Bem

  Mau >>>>> Bom

  Resposta : Tudo está mal porque sabemos o que fazer e não o fazemos

  Pense assim : Tudo está BEM POIS sabemos o que fazer e não o fazemos

• Ainda ñ sei por que esse ( O PORQUÊ ) no caso subst, está errado na alternativa A.

• Mal - conjunção ou advérbio..

  Mau - adjetivo

  Não tem como ser a B.

• POR QUÊ (POR QUAL MOTIVO)

  PORQUÊ (POIS --> CONJUNÇÃO EXPLICATIVA)

  POR QUE (PAUSA DRAMÁTICA COMO UMA VÍRGULA

  PORQUE (O PORQUE --> DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA SUBSTANTIVADO)

  MAL (BEM)

  MAU (BOM)

• A “Qual o porquê(correto) deste mau-entendido(mal-entendido), gente?”

  B “Tudo está mal(correto) porque(correto) sabemos o que fazer e não o fazemos.” (gabarito)

  C “Quero que você explique por que(correto) não se protegeu do mal(mau) tempo!”

  D “Fui um mal(mau) aluno por que(porque) não fiz direito as questões de matemática.”

  Gabarito B

• A questão requer conhecimento acerca da grafia das palavras.
  
  Antes de analisarmos as alternativas, vejamos a grafia das palavras mau/mal e a regra dos “porquês".
  
  Mau - é adjetivo; antônimo do adjetivo “bom".
  
  Mal - pode ser:
  
  a) advérbio de modo; antônimo do advérbio “bem";
  
  b) conjunção subordinativa temporal, podendo ser substituído pela locução conjuntiva subordinativa temporal quando ou pelas locuções conjuntivas subordinativas temporais logo que, assim que;
  
  c) substantivo; antônimo de “bem". Nesse caso, normalmente é antecedido pelo artigo.
  
  Porque (junto e sem acento) - é conjunção coordenativa explicativa ou conjunção subordinativa adverbial causal. Usa-se sempre para dar uma resposta/justificativa de algo.
  
  Porquê (junto e com acento) - é substantivo, podendo ser substituído pelos substantivos “motivo" ou “razão". É sempre antecedido por um determinante ou pode aparecer em final de frase interrompida.
  
  Por que (separado e sem acento) - usa-se em início de pergunta direta e no meio de uma pergunta indireta, podendo pôr a palavra “motivo" ou “razão" depois de “por que". Usa-se também quando o “que" puder ser substituído por “o qual" (e suas variantes). Nesse caso, o que é pronome relativo antecedido da preposição por.
  
  Por quê (separado e com acento) - usa-se em final de frase (interrogativa ou não) e sozinho. Por ter uma entonação mais forte, faz-se necessário o acento por ser uma monossílaba tônica terminada em “e", cumpre-se, aí, a regra de acentuação gráfica. 
  
  Alternativa (A) incorreta - A palavra “mau" está empregada erroneamente. O correto seria “mal-entendido" por se tratar de um advérbio modificando o adjetivo “entendido". É antônimo de “bem".
  
  Alternativa (B) correta - A palavra “mal" está empregada adequadamente, por se tratar de um advérbio de modo, modificando a forma verbal “está". É antônimo de “bem".
  
  A palavra “porque" também está empregada adequadamente por se tratar de uma conjunção explicativa.

  
  Alternativa (C) incorreta - A palavra “mal" está empregada erroneamente. O correto seria “mau" por se tratar de um adjetivo qualificando o substantivo “tempo". É antônimo de “bom".
  
  Alternativa (D) incorreta - A palavra “mal" está empregada erroneamente. O correto seria “mau" por se tratar de um adjetivo qualificando o substantivo “aluno". É antônimo de “bom".
  
  A palavra “por que" também está empregada erroneamente. O correto seria “porque" por estar justificando.

  
  Gabarito da Professora: Letra B.
  
  

• GAB B

  PORQUÊ --------> MOTIVO

  POR QUÊ --------> FINAL DE FRASE

  PORQUE ----------> POIS

  POR QUE----------> SOBRA (SE NÃO SE ENCAIXAR EM NENHUMAS DAS ANTERIORES, USA ESSE)

  MAL-----> BEM

  MAU ----> BOM

  ESPERO TER AJUDADO!

• É uma pergunta, "Por que" separado e sem acento.

Questão 5177974

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos

Quanto às vozes que o fato expresso pelo verbo pode representar, associe as colunas a seguir:

VOZ

(1) Ativa

(2) Passiva

(3) Reflexiva

EXPRESSÃO

( ) Ele comprou dois notebooks.

( ) Os dias se seguem um após outro.

( ) Não se vê um gol como aquele do João.

( ) O zagueiro foi driblado pelo atacante sem dó.

A sequência correta dessa classificação é:

• A. (1); (3); (2); (2).
• B. (3); (2); (1); (3).
• C. (1); (2); (2); (3).
• D. (1); (3); (3); (2).

Gabarito: A

Comentários

• Não se vê um gol como aquele do João. (2)

  Nesse caso temos uma voz passiva sintética/pronominal ( VTD/VTDI +SE); costumamos ver o "se" após o verbo, mas nessa questão temos um caso de colocação pronominal Proclítica, pois palavras atrativas ( não, nada ... ) atraem o pronome.

• Na voz ativa o sujeito é agente, ou seja, pratica a ação.

  Exemplos:

  • Bia tomou o café da manhã logo cedo.
  • Aspiramos a casa toda.
  • Já fiz o trabalho.

  A voz passiva é usada quando o sujeito gramatical sofre a ação verbal. Indica, assim, que o sujeito gramatical é o paciente de uma ação que é praticada pelo agente da passiva. 

  Conforme o seu processo de formação, a voz passiva pode ser classificada em voz passiva analítica e voz passiva sintética.

  Na voz passiva analítica, as frases apresentam a seguinte estrutura:

  sujeito paciente + verbo auxiliar + particípio + preposição + agente da passiva

  • ex: O bolo foi comido por mim.

  Na voz passiva sintética, as frases apresentam a seguinte estrutura:

  verbo transitivo + pronome se + sujeito paciente

  • ex. Comeu-se o bolo.

  Na voz reflexiva o sujeito é agente e paciente ao mesmo tempo, uma vez que ele pratica e recebe a ação.

  Verbo na voz ativa + pronome oblíquo (me, te, se, nos, vos), que serve de objeto direto ou, por vezes, de objeto indireto, e representa a mesma pessoa que o sujeito.

  por fim

  A voz reflexiva também pode ser recíproca. Isso acontece quando o  indica reciprocidade, ou seja, quando dois ou mais sujeitos praticam a ação, ao mesmo tempo que também são pacientes.

• 1. GAB A

Questão 5177977

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

Assinale a opção em que há erro no uso da vírgula.

• A. Homem, tome jeito!
• B. Carlos comeu, o doce feito pela mãe.
• C. Certamente, ele virá amanhã para resolver
• D. Às dez horas da manhã, o trem deve passar por aqui.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B

  Não se emprega vírgula entre o verbo e seus complementos

  Carlos comeu o doce feito pela mãe

  Nesse caso, a vírgula estava entre o verbo e seu complemento ( objeto )!

• Homem, tome jeito!

  Correto! a vírgula separa o vocativo.

  Carlos comeu, o doce feito pela mãe.

  Errado! Não se separa o sujeito do predicado. - Carlos comeu o doce feito pela mãee.

  Certamente, ele virá amanhã para resolver

  Correto! A vírgula separa o adjunto adverbial intercalado .

  Às dez horas da manhã, o trem deve passar por aqui.

  Correto! A vírgula separa o adjunto adverbial intercalado .

• A) CORRETO. Homem, tome jeito!

  Vocativo -> Chamamento.

  ===========================================================================

  B)INCORRETO. Carlos comeu, o doce feito pela mãe.

  Perceba que a vírgula está entre o verbo e o seu complemento - Não pode haver vírgula nesse caso

  ============================================================================

  C)CORRETO. Certamente, ele virá amanhã para resolver

  Certamente - Adj adv de modo deslocado.

  Obs. Por se tratar de uma adj. adv de pequena extensão, a vírgula é facultativa.

  ============================================================================

  D)CORRETO. Às dez horas da manhã, o trem deve passar por aqui.

  Às dez horas da manhã - Adj adv de tempo deslocado.

  Obs. Por se tratar de uma adj. adv de grande extensão, a vírgula é facultativa. (por isso que coloquei a vírgula depois de extensão, percebeu? caso obrigatório!)

  Gab. B

• É proibido separa o sujeito do predicado.

• No caso do complemento do verbo, trata-se de um predicado verbal. Veja que o verbo "comeu" é de ação. Logo não se separa sujeito do predicado.

• É proibido separar sujeito do predicado

Questão 5177980

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Ortografia

Considere as regras de ortografia e aponte a opção em que há uma palavra grafada incorretamente.

• A. antiaéreo / massagem / desprezo / mexerico.
• B. antecipar / arranje / desperdiçar / exceder.
• C. antibraço / selvageria / desiludir / afrouxa.
• D. ascensão / ojeriza / disenteria / trouxer.

Gabarito: C

Comentários

• anti x ante

  anti: oposição

  ante: anterior

• palavra grafada INCORRETAMENTE: antibraço. O correto seria ANTEBRAÇO.

• C

  antibraço / selvageria / desiludir / afrouxa.

  Antebraço

• Antebraço

  Ante: anterior.

• GABARITO - C

  Antebraço

  Sobre o hífen, os diferentes se atraem, os iguais se repelem.

  Antiaéreo

  Anti-inflamatório

  Parabéns! Você acertou!

• Antebraço ok

  selvageria ok

  desiludir ok

  afrouxar ok

• Antibraço é um órgão secreto do governo que planeja uma revolução na qual toda a população não terá braço

• Como já inventaram antifascista, antinazista, anti isso, anti aquilo, não vai demorar para inventarem os "antibraços" também!

Questão 5177983

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

Observe as sentenças a seguir:

I. Conseguiu fazer o trabalho como lhe ensinaram.

II. Reclamou a fim de que o nomeassem como líder dos alunos.

Analisando a palavra em destaque, é correto afirmar que

• A. exerce a mesma função sintática nas duas sentenças.
• B. exprime conformidade e marca subordinação na primeira sentença.
• C. exprime consequência e marca subordinação na segunda sentença.
• D. exerce uma relação de coordenação entre as orações da primeira sentença.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B.

  Pode ser substituído pela palavra "Conforme".

  Oração subordinada adverbial conformativa.

Questão 5177986

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Assinale a opção em que a palavra deveria ter acento gráfico.

• A. Pus.
• B. Enjoo.
• C. Geleia.
• D. Faisca.

Gabarito: D

Comentários

• professor ajuda nós

• Faísca, acentuada pela regra dos hiatos.

• Faísca - fa-ís-ca

  Quando o i ou o u ficam sozinhos são acentuados, regra do HIATO;

• (D)

  HIATO: SE A SEGUNDA VOGAL DO HIATO FOR I OU U TÔNICO EM PAROXÍTONAS

  • Ex: sa-ís-te, sa-í-da, sa-ú-de, ba-ú, ca-ís-tes, do-í-a.

  OBS1: Se após a 2 vogal do hiato aparecer NH ou outra letra que não seja o S, na mesma sílaba, não haverá acento:

  • Ex: ra-i-nha, ju-iz, ca-ir-des

  OBS2: Não acentua mais o primeiro O de palavras paroxítonas terminadas em OO

  • Ex: Vo-o, Aben-ço-o

  OBS3: Não se acentua o primeiro E das formas verbais terminadas em EEM (verbos CRER, DAR, LER, VER e DERIVADOS) – CRE DE LE VE

  • Ex: Ve-em, de-em, le-em, re-le-em, cre-em.

  OBS4: As paroxítonas com ditongo aberto tônico "ei" e "oi" não são mais acentuadas (assembleia, androide, geleia, ideia, prosopopeia, colmeia, estoico).

• gabarito letra D

  FA-ÍS-CA

  I e U como segunda vogal de hiato(tônicas) são acentuadas podendo estar acompanhados somente de S.

  Ex: Sa-ir-mos(acompanhado de qualquer outra letra que não seja S não se acentua!)

  EXCEÇÃO, se após vier NH não deverá ser acentuada!

  Ex: Ra-i-nha

• Geleia não recebe acento pois é uma Paroxítona com com ditongo aberto.

  Ge - lei - a

  Ditongo aberto tem o som de (éi, ói)

  Assim como

  Ideia = I - dei - a

  Jiboia = Ji - boi - a

  Coreia = Co - rei - a

  Assembleia = As - sem - blei - a

• Regra do hiato

• SEGUNDA VOGAL DO HIATO SEGUIDA DE S.

  GAB D

• Quando o "i" ou o "u" ficarem sozinhos na sílaba ou seguido de "s", devem ser acentuados.

Questão 5177989

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Pronomes demonstrativos

POEMA

                        A poesia está guardada nas palavras – é tudo que 

    eu sei.                                                   

     Meu fado é o de não saber quase tudo.

    Sobre o nada eu tenho profundidades.

    Não tenho conexões com a realidade.

                             Poderoso para mim não é aquele que descobre ouro.

                  Para mim poderoso é aquele que descobre as

          Insignificâncias (do mundo e as nossas).

                              Por essa pequena sentença me elogiaram de imbecil.

    Fiquei emocionado e chorei.               

    Sou fraco para elogios.                        

(Manoel de Barros – Poesia completa)

Tendo como base o fragmento “por essa pequena sentença me elogiaram de imbecil”, é correto afirmar que o pronome “essa” é um elemento de ___________ que __________ uma ideia já exposta nos versos anteriores.

• A. coesão / retoma
• B. coesão / antecipa
• C. coerência / retoma
• D. coerência / antecipa

Gabarito: A

Comentários

• Coesão referencial É utilizada para se referir a algo que já foi citado anteriormente.

• Coesão -> ligação entre as partes que compõem um texto.

  Coerência - > sentido que existe entre as partes do texto.

• Gab:A

  Foco na missão!

• Coesão - Cozer - costurar - ligar palavras

  Gabarito letra A

Questão 5177992

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

POEMA

                        A poesia está guardada nas palavras – é tudo que 

    eu sei.                                                   

     Meu fado é o de não saber quase tudo.

    Sobre o nada eu tenho profundidades.

    Não tenho conexões com a realidade.

                             Poderoso para mim não é aquele que descobre ouro.

                  Para mim poderoso é aquele que descobre as

          Insignificâncias (do mundo e as nossas).

                              Por essa pequena sentença me elogiaram de imbecil.

    Fiquei emocionado e chorei.               

    Sou fraco para elogios.                        

(Manoel de Barros – Poesia completa)

Avalie as assertivas abaixo e marque, em seguida, a opção correta.

I. No verso “sobre o nada eu tenho profundidades” há um caso de antítese.

II. Em “...me elogiaram de imbecil” identifica-se uma ocorrência de eufemismo, considerando a atenuação implícita presente na ideia de elogio.

III. No fragmento “...as insignificâncias (do mundo e as nossas)” há a omissão de uma palavra já expressa anteriormente, caso especial de metonímia.

Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar que

• A. todas são verdadeiras.
• B. nenhuma é verdadeira.
• C. apenas uma é verdadeira.
• D. apenas duas são verdadeiras.

Gabarito: C

Comentários

• alguém poderia explicar?

• GABARITO: C

  Antítese: é uma figura de linguagem que consiste na exposição de ideias opostas. 

  Ex: “ O ódio e o amor andam de mãos dadas. ”

  Nesse caso, o termo “ódio” está posicionado ao lado de seu termo contrário, o "amor".

  Eufemismo: é utilizado para substituir uma palavra ou um termo tabu ou um conteúdo delicado e chocante, atenuando o seu sentido.

  Ex: “Ele morreu.”

  Metonímia: é uma figura de linguagem ou de palavra que consiste na substituição de uma palavra ou expressão por outra, havendo entre elas algum tipo de ligação.

  Ex: “ O fazendeiro precisava de muitos braços para o trabalho daquela semana.”

  (O fazendeiro precisava de muitas pessoas para o trabalho daquela semana.)

  Espero ter ajudado!

  A persistência é o caminho do êxito. 

• I. Antítese.

  II. Ironia.

  III. Elipse.

• I. No verso “sobre o nada eu tenho profundidades” há um caso de antítese.

  Correta, se você não volta no texto poderia ficar com um pé meio atrás mas voltando no texto você conclui que sim perceba:

  " A poesia está guardada nas palavras – é tudo que 

      eu sei.                          

     Meu fado é o de não saber quase tudo.

      Sobre o nada eu tenho profundidades."

• I. No verso “sobre o nada eu tenho profundidades” há um caso de antítese.

  Correta, se você não volta no texto poderia ficar com um pé meio atrás mas voltando no texto você conclui que sim perceba que ele fala que aquilo é tudo que ele sabe ai dps diz que Sobre nada ( Ou seja sobre nenhuma poesia) Ele tem profundidade ( Ou seja muito conhecimento), perceba uma contradição ai

  " A poesia está guardada nas palavras – é tudo que 

      eu sei.                          

     Meu fado é o de não saber quase tudo.

     Sobre o nada eu tenho profundidades."

  II. Em “...me elogiaram de imbeci*” identifica-se uma ocorrência de eufemismo, considerando a atenuação implícita presente na ideia de elogio.

  Errada, eufemismo seria a suavição EX: Ele partiu para melhor é um eufemismo porque falar Ele Morreu seria algo que causaria um impacto maior, agora perceba na assertiva se eu chamo a pessoa de Imbeci* eu tou suavizando? Não né!

  III. No fragmento “...as insignificâncias (do mundo e as nossas)” há a omissão de uma palavra já expressa anteriormente, caso especial de metonímia.

  Errada, metonímia ou sinédoque é por EX: Comi 2 pratos de macarrão, você não comeu o prato comeu foi o macarrão e lembrando que a metonímia ela não omite nada quem omite é Zeugma ou Elipse no caso ai dá frase é Elipse

• A acertiva I esta mais para um paradoxo ao meu ver

• A Oração I tá mais para um paradoxo, e não antítese. Antítese é a contradição entre palavras e termos opostos, como amor e ódio, triste e feliz. Já o paradoxo é a contradição de ideias que dizem respeito ao mesmo referente. "Sobre o nada eu tenho profundidade" A princípio, os termos nada e profundidade não são contraditórios, mas a ideia que transmitem sim. Portanto, creio que seria na verdade um paradoxo.

• I) ele pede na frase e não no texto. Não pensei em antítese analisando somente a frase, que é o que ele pede.

  II) Pensei em ironia.

Questão 5177995

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Analise as orações abaixo e marque a opção em que o acento indicativo de crase foi usado corretamente.

• A. Nunca retornava à lugares já visitados.
• B. Estava proibida de ir à festas e à reuniões da empresa.
• C. Voltou à escola para rever os professores e os colegas.
• D. Não encarava frente à frente os problemas que surgiam.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C.

  a) Nunca retornava a lugares já visitados. Não se usa crase antes de palavras masculinas.

  b) Estava proibida de ir a festas e a reuniões da empresa. Não se usa crase quando um a ( sem o s de plural ) preceder um nome no plural. Esse a é apenas a preposição, caso viesse preposição +artigo, o correto seria adicionar o s para ocorrer a crase : "Estava proibida de ir às festas e às reuniões da empresa"

  Outros exemplos: Não dê atenção a pessoas suspeitas. Não me Dirigi a duas pessoas.

  c) CORRETA.

  d) Não encarava frente a frente os problemas que surgiam. Não se usa crase com palavras repetidas

  Outros exemplos: cara a cara, uma a uma, dia a dia, gota a gota

• Diante do público, dirigiu-se à pessoas de todas as regiões.

  Incorreta. Não se usa crase singular diante de palavra no plural "pessoas".BIZU:NO CASO SERÁ "ÀS"

  Não há crase depois das preposições: para, após, desde e entre.

  3 - DICA: Substitua sempre qualquer hora por meio-dia. Só haverá crase se der ao meio-dia.

  a- A festa começa às 21h. (A festa começa ao meio-dia.) Há crase.

  b- Antecipei minha consulta para as 14h. (Antecipei minha consulta para ao meio-dia????) Não há crase.

  FACULTATIVA EM:

  I-DIANTE DE PREPOSIÇÃO ATÉ.

  II-DIANTE DE PRONOME POSSESSIVO(minha, meu, teu, seu)FEMININO.

  III-DIANTE DE NOME PRÓPRIO FEMININO.

  não há crase diante de numerais cardinais.

  Há quatro preposições que não permitem a utilização de crase para a indicação de horas: "após", "desde", "entre" e "para"

  Coloca-se acento grave sobre a expressão à distância de, seja a distância determinada,precisa ou não:

  Achava-me à distância de cem (ou de alguns) metros da fronteira. 

  PEGA O BIZU

• -> A crase é proibida por alguns critérios:

  - Crase diante de palavras no masculino;

  - Crase no singular diante de palavras no plural;

  - Crase diante de pronomes indefinidos (uma, um, uns, umas);

  - Crase diante de verbo

  - Crase entre palavras repetidas. Ex.: Ela sangrava gota a gota

  - Crase entre pronomes (eu, tu, ele, ela, nós, vós, mim, comigo, contigo...) Ex.: Referiam-se a você, a ela e a mim

  -> A crase optativa se dá em três casos: ATÉ SUA MARIA

  1 - Após a preposição até

  Ex: Fui até a secretaria / Fui até à secretaria

  2 - Diante de pronomes possessivos femininos no singular (sua, minha, nossa)

  Ex: Referi-me a sua professora / Referi-me à sua professora

  3 - Antes de nomes próprios femininos

  Ex: Entregarei tudo a Maria / Entregarei tudo à Maria

• voltou da escola crase a,voltou de são paulo crase não a.

• prepos a + a seguido de palavra no plural não tem case, terá se a fusão do A estiver no plural também.

• troca por ao, vou ao colégio.

• gabarito letra-C.

  A crase deve ser empregada apenas diante de palavras femininas.

  PRONTO SEM MUITA MISTIFICAÇÃO. GAB-C.

• A) Nunca retornava à lugares já visitados

  É proibida a utilização de crase ANTES DE PALAVRA NO PLURAL QUANDO A ESTIVER NO SINGULAR

  B) Estava proibida de ir à festas e à reuniões da empresa.

  É proibida a utilização de crase ANTES DE PALAVRA NO PLURAL QUANDO A ESTIVER NO SINGULAR

  C)Voltou à escola para rever os professores e os colegas. CORRETO

  D) Não encarava frente à frente os problemas que surgiam.

  É proibida a utilização de crase EM EXPRESSÕES ENVOLVENDO SUBSTANTIVOS REPETIDOS

• A) ERRADO. Nunca retornava à lugares já visitados.

  1º - O substantivo lugar é masculino - O lugar - Não há crase antes de palavras masculinas

  2º - A (singular) + Palavra no plural - Não há crase

  ========================================================================================

  B) ERRADO. Estava proibida de ir à festas e à reuniões da empresa.

  A (singular) + Palavra no plural - Não há crase

  ========================================================================================

  C)GABARITO. Voltou à escola para rever os professores e os colegas.

  Verbo IR - VTI - Quem VAI, vai A ALGUM LUGAR.

  Quem VOLTA, volta DA - COM CRASE

  Quem VOLTA, volta DE - SEM CRASE

  Ex. Fui A Brasília (sem crase). Voltei DE Brasília -

  Ex. Fui À Espanha (com crase). Voltei DA Espanha.

  ========================================================================================

  D)ERRADO Não encarava frente à frente os problemas que surgiam.

  Não há crase diante de palavras repetidas.

  Gab. C

  Espero ter ajudado!

  Força ai, Guerreir@!

• Voltou à escola para rever os professores e os colegas.

  ..

  toque por : Voltou ao mercado para rever os amigos e os colegas .

  ..

  verás que tem CRASE!

• Lembre-se (caso particular do verbo ir )

  Quem vai ''a'' volta ''da'' crase ''a''

  quem vai ''a'' volta ''de'' crase pra que ?

  ex:

  Fui ''a'' Paris

  Voltei ''de'' Paris ( sem crase )

  ex:

  Fui ''a'' França

  Voltei ''da'' França. ( Crase ''a'')

• a) A no singular + palavra no plural só craseia quem é animal (pega o bizu)

  b) Mesma coisa da A

  c)Correta

  d) Não se usa crase entre palavras repetidas

• Vou A… Volto da… Crase há

Questão 5177998

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes

Associe as colunas considerando a colocação dos pronomes nas orações apresentadas.

ORAÇÃO

(1) Dê-me um cigarro.

(2) Falar-lhe-ei a teu respeito.

(3) Não me importo se vai ou se fica.

COLOCAÇÃO PRONOMINAL

( ) Próclise

( ) Ênclise

( ) Mesóclise

A sequência correta é:

• A. (3); (2); (1).
• B. (1); (3); (2).
• C. (2); (3); (1).
• D. (3); (1); (2).

Gabarito: D

Comentários

• PROCLISE- PRONOME ANTES DO VERBO

  -É APLICADA QUANDO TEMOS ADVERBIO OU PALAVRA NEGATIVA

  - “NADA ME FAZ QUERER SAIR DA CAMA”

  - “NÃO SE TRATA DE NENHUMA NOVIDADE”

  - “ELE SEMPRE ME DISSE A VERDADE”

  -PRONOME RELATIVO

  “A ALUNA QUE ME MOSTROU A TAREFA NA SEMANA PASSADA NÃO VEIO HOJE”

  -PRONOMES INDEFINIDOS

  TODOS SE COMOVERAM COM O FALECIMENTO DELE

  -PRONOME DEMONSTRATIVO

  ISSO ME DEIXA MUITO FELIZ

  ENCLISE- PRONOME DEPOIS DO VERBO

  -O VERBO INICIAR ORAÇÃO

  AVISARAM-ME QUE ELES IRIAM CHEGAR MAIS TARDE

  -VERBO ESTIVER NO INFINITIVO IMPESSOAL REGIDO DA PREPOSIÇÃO “A”

  NAQUELE INSTANTE OS DOIS PASSARAM A ODIAR-SE

  -VERBO ESTIVER NO GERUNDIO

  NÃO QUIS SABER O QUE ACONTECEU, FAZENDO SE DE DESPREOCUPADA

  -HOUVER VIRGULA OU PONTUAÇÃO ANTES DO VERBO

  SE PASSAR NO VESTIBULAR EM OUTRA CIDADE, MUDO ME NO MESMO INSTANTE

  MESOCLISE- PRONOME NO MEIO DO VERBO 

  QUANDO O VERBO ESTA FLEXIONADO NO FUTURO DO PRETERITO COM PRONOME NO MEIO DO VERBO

  A PROVA REALIZAR-SE-A AMANHA /FAR-LHE-EI UMA PROPOSTA IRRECUSAVEL 

• • Próclise: Me colocaram na fila de espera ( Pronome oblíquo colocado antes do verbo )
  • Ênclise: Sentou-se imediatamente ( Pronome oblíquo colocado após o verbo )
  • Mesóclise: Realizar-se-á uma conferência ( Pronome oblíquo é colocado entre o radical e as desinências verbais que marcam os tempos futuro do presente e do pretérito )

  Gab: D

• PMDF !

Questão 5178001

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Morfologia - Verbos

Assinale a opção em que o verbo foi empregado no modo imperativo.

• A. É o melhor que posso fazer, disse.
• B. Deitavam-se na rede e dormiam.
• C. Sente-se, vamos conversar.
• D. Deus o acompanhe!

Gabarito: C

Comentários

• IMPERATIVO AFIRMATIVO

  senta tu

  sente você

  sentemos nós

  sentai vós

  sentem vocês

• Gaba C

• Imperativo> Exprime ordem, conselho, etc!

• o verbo no imperativo sempre vai exprimir ordem

• Imperativo = ordem!

• Resposta: C

• VERBO "SENTAR" NO IMPERATIVO AFIRMATIVO

  SENTA - TU (2°PS PRESENTE INDICATIVO)

  SENTE - VOCÊ (3° PS PRESENTE DO SUBJUNTIVO)

  SENTEMOS - NÓS (1° PL PRESENTE DO SUBJUNTIVO)

  SENTAI - VÓS (2°PP PRESENTE INDICATIVO)

  SENTEM - VOCÊS (3° PP PRESENTE DO SUBJUNTIVO)

• A questão requer conhecimento sobre flexão verbal de modo e, mais especificamente, sobre o modo imperativo. O modo imperativo é empregado para convencer o interlocutor a cumprir uma determinada ação, sendo, portanto, utilizado para ordens, conselhos e convites. Vejamos qual das opções abaixo apresenta o verbo no imperativo.
  
  A) É o melhor que posso fazer, disse.
  Incorreto. Dois verbos estão no indicativo: “é" e “disse". O terceiro verbo “fazer" está no infinitivo.
  
  B) Deitavam-se na rede e dormiam.
  Incorreto. Os verbos não expressam uma ordem ou conselho, mas indicam uma ação que ocorreu (deitavam-se e dormiam).
  
  C) Sente-se, vamos conversar.
  Correto. O verbo “sentar-se" está empregado no modo imperativo, dando um comando para o interlocutor sobre a ação que deve ser desempenhada.
  
  D) Deus o acompanhe!
  Incorreto. O verbo “acompanhar" está flexionado no presente do subjuntivo, indicando um desejo.
  
  Gabarito da Professora: Letra C.

Questão 5178004

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

Na expressão “ninguém será bom no que faz sem que estude muito” a relação estabelecida pela conjunção é de

• A. causa.
• B. oposição.
• C. condição.
• D. explicação.

Gabarito: C

Comentários

• GAB-C

  As conjunções condicionais iniciam uma oração subordinada em que é indicada uma hipótese ou uma condição necessária para que seja realizada ou não o fato principal: Exemplos: Se, caso, quando, conquanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a não ser que.

  “ninguém será bom no que faz desde que estude muito”

• Conjunções Subordinativas :

  CONDICIONAIS: Se, caso, salvo se, desde que, contanto que, dado que, a menos que, a não ser que, SEM QUE;

  CAUSAIS : Porque, pois, por isso que, uma vez que, já que, visto que, que, porquanto;

• Bora Bora #PMGO 2021

• conjunções condicionais

Questão 5178007

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Associe a coluna da direita e a da esquerda de acordo com a conjugação do verbo “haver” na terceira pessoa do singular.

CONJUGAÇÃO

(1) Há

(2) Haja

(3) Houve

(4) Haveria

MODO

( ) Presente

( ) Pretérito perfeito

( ) Futuro do pretérito

( ) Presente (subjuntivo)

A sequência correta dessa associação é:

• A. (1); (3); (2); (4).
• B. (4); (2); (1); (3).
• C. (1); (3); (4); (2).
• D. (1); (2); (4); (3).

Gabarito: C

Comentários

• Há -> Presente

  Há pessoas que não possuem responsabilidade afetiva.

  Note: Não se trata de um passo, nem faço alusão ao futuro. Quero dizer que existem pessoas assim, ou seja, no momento atual.

  Haja -> Presente do Subjuntivo

  Para que haja sol, as nuvens precisam ir embora.

  Note: Olhando para o céu, enxergando as condições, faço tal afirmação, indicando uma possibilidade, não uma certeza, mas aludindo ao tempo presente.

  Houve -> Pretérito Perfeito

  Houve grande injustiça na crucificação de Jesus.

  Note: Estou fazendo uma afirmação que teve sua conclusão bem sucedida. Não está em xeque a possibilidade de estar acontecendo, pois é um fato histórico, tendo seu início, meio e fim já bem firmados.

  Haveria -> Futuro do Pretérito

  Haveria alguém que o ajudasse naqueles dias difíceis?

  Note: Um questionamento sobre uma possibilidade futura, mas no passo. Na opinião desse que digita, um dos tempos mais contraditórios (futuro de um passado ????), mas, cai sempre, precisamos, pois, saber. Esse sufixo "ia" é marcador desse tempo, mas não decore isso, entenda o contexto. Coloque as palavras: Futuro do Pretérito. Imagine uma situação que já viveu, pergunte-se da possibilidade de algo para o futuro daquele momento e tenho certeza que você vai conseguir identificar o verbo flexionado.

  c

  São dias difíceis, mas a fé na vitória é o que pode nos motivar.

  EsPCEx 2022

• Podemos ir por eliminação.

  se o futuro do pretérito possui desinência do verbo + ria (explicito ou implícito) basta verificar a 3° posição, e com isso você já elimina duas.

• Resolvendo no bizu...

  • Presente do indicativo se pergunte: Hoje ele ___ (caso mantenha o sentido a conjugação tá correta)
  •  Pretérito perfeito: Se pergunte Ontem ele ___ (caso mantenha o sentido a conjugação tá correta)
  •  Futuro do pretérito: Termina em Ria
  • Presente (subjuntivo): Se pergunte Maria quer que ele ___ (caso mantenha o sentido a conjugação tá correta)

  (1) Presente

  Perceba que quando eu coloco na frase o verbo conjugado é Hoje ele HÁ

  ( 3) Pretérito perfeito

  Perceba que quando eu coloco na frase o verbo conjugado é Ontem ele HOUVE

  (4) Futuro do pretérito

  Essa aqui você só olhar e ver se o verbo termina em RIA caso termina é Futuro do Pretérito

  (2) Presente (subjuntivo)

  Perceba que quando eu coloco na frase o verbo conjugado é Maria quer que ele HAJA

  OBS: Essas perguntas não funciona apenas com ELE não pode fazer com EU, TU ... e assim vai

• GAB C

• A questão requer conhecimento sobre tempos verbais, especificamente, do verbo “haver". É preciso indicar o tempo e o modo das flexões verbais apresentadas.
  
  Há - Presente do Indicativo. Esse tempo verbal indica uma certeza sobre algo no presente do discurso. |  Há cinco crianças na sala de aula.
  
  Haja - Presente do Subjuntivo. O subjuntivo indica que a ação é vista como uma possibilidade, algo incerto. | Tomara que haja espaço suficiente para todos.
  
  Houve - Pretérito Perfeito do Indicativo. Esse tempo verbal indica que uma ação ocorreu no passado. | Não sei o que houve na escola ontem. 
  
  Haveria - Futuro do Pretérito. O futuro do pretérito pode ser empregado em alguns momentos, tais como: designar uma ação posterior ao momento da fala, em algumas frases interrogativas, para exprimir incerteza, entre outras.  Será que haveria espaço para todos no passeio da escola?
  
  A sequência correta é (1); (3); (4); (2).
  
  Gabarito da Professora: Letra C.

Questão 5178010

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Advérbios; Análise sintática; Morfologia; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

Leia a sentença a seguir: “apenas Antônio permanecia contente com a demora do ônibus”.

Assinale, dentre as opções abaixo, aquela que define a expressão em destaque.

• A. Adjetivo.
• B. Advérbio.
• C. Predicado verbal.
• D. Complemento nominal.

Gabarito: D

Comentários

• Complemento Nominal

  Gab: D

• complemento nominal vem antecedido de preposição

• Ai vai uma dicazinha que me ajuda mto a resolver esse tipo de questão:

  Para confirmar se é complemento nominal:

  a) verificar se está preposicionado? do ônibus

  b) verificar se completa o sentido de um substantivo abstrato? demora

  c verificar se ele está recebendo a ação? demora do ônibus

• Complemento NOMINAL -

  vem precedido de preposição;

  Completa o sentido de um Substantivo; Adjetivo ou Advérbio.

• GABARITO - D

  a demora do ônibus”

  O COMPLEMENTO NOMINAL MATÉM RELAÇÃO COM

  ADJETIVOS / SUBSTANTIVOS ABSTRATOS / ADVÉRBIOS

  Demora de q ?

  Do ônibus

  NÃO É UM VERBO QUE PEDE COMPLEMENTO, MAS UM SUBSTANTIVO ABSTRATO, LOGO = CN

  : O CN tem valor paciente (normalmente o seu núcleo não é um ser animado nem personificado, mas o alvo de uma ação) e encontra respaldo na reescritura de voz passiva analítica. 

• galera não caiam no golpe o Arthur Carvalho tá vendendo curso com essas 2 contas a do Wagner e a dele oficial pa* NO c*

• Complemento NOMINAL - Completa o sentido de um Substantivo; Adjetivo ou Advérbio.

• quem anuncia curso nos comentários é c0rn0

• Complemento Nominal é um termo preposicionado que acompanha:

  S ubstantivo

  A djetivo

  A dverbio

• Complemento nominal complementa nome.

  Ex: Tenho necessidade de recursos.

  Tenho (verbo)

  De ( preposição) que complementa a palavra necessidade.

  Portanto, a alternativa correta é a letra D.

• COMPLEMENTO NOMINAL: É o termo que completa o sentido de uma palavra que não seja verbo. Assim, pode referir-se a substantivos, adjetivos ou advérbios.

  -> não tem verbo;

  -> são sempre introduzidos por preposição;

• O termo que integra o sentido de um nome chama-se complemento nominal que se liga ao nome que completa por intermédio de preposição:

  A arte é necessária à vida. =relaciona-se com a palavra "necessária"

  Temos medo de morrer. = ligada à palavra "medo".

  “apenas Antônio permanecia contente com a demora do ônibus”.= relaciona-se com a palavra "demora"

  Portanto GABARITO C

• Se tivesse a opção Adjunto Adnominal, muita gente ia se quebrar.

Questão 5178019

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise Combinatória em Matemática

Há no efetivo do rancho um total de sete (7) cozinheiros e quatro (4) arrumadores. Assinale a opção que determina quantas equipes distintas podemos formar com exatamente três (3) cozinheiros e dois (2) arrumadores.

• A. 210.
• B. 222.
• C. 420.
• D. 462.

Gabarito: A

Comentários

• combinação= Cn,p= n!/(n-p)!.p!

  usamos combinação nesse caso pois temos que escolher um número de pessoas dentre outras.

  temos que escolher 3 cozinheiros entre 7 ( C7,3) e escolher 2 arrumadores entre 4 ( C4,2)

  C7,3 x C4,2

  7!/4!.3! x 4!/2!.2!

  7.6.5/3.2.1 x 4.3/2.1

  7.5 x 6= 35 x 6 = 210

• fazemos as combinações de cozinheiros

  C7,3 = 36

  e depois a combinação de arrumadores

  C4,2 = 6

  após isso multiplicamos um resultado pelo outro

  36 x 6 = 210

  Pronto!!

  Demorei entender mas com esse método foi bem mais fácil

Questão 5178028

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Probabilidade

Em determinado hospital, em um mesmo dia, 100 pessoas foram atendidas apresentando sintomas de febre, dores no corpo e tosse conforme a tabela abaixo.

SINTOMAS N° PESSOAS

Febre 22

Dores no Corpo 41

Tosse 56

Febre e Dores no Corpo 09

Febre e Tosse 08

Dores no Corpo e Tosse 07

Febre, Dores no Corpo e Tosse 05

Dessa forma, a probabilidade de uma pessoa ao ser atendida, nesse dia no hospital, apresentar apenas febre é:

• A. 0,10.
• B. 0,22.
• C. 0,30.
• D. 0,46.

Gabarito: A

Comentários

• Resolução da questão: http://sketchtoy.com/69968233

• RESUMO: Tem que fazer aquele diagrama de venn, tu vai encontras 10 pessoas que só tiveram febre e nenhum outro sintoma, dai tu só divide pelo total de pessoas que foram atendidas (100), o que vai dar 0,1. Lembrem, nas 22 pessoas que tiveram febre que o problema cita, está incluso 3 pessoas que tbm tiveram tosse, 4 que tiveram dores de cabeça e 5 que tiveram os três sintomas.

• Questão toda resolvida baseada no diagrama de Venn...

Questão 5178034

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas; Trigonometria

A quantidade de energia consumida em megawatts (MW) pela cidade de Atlântida pode ser aproximada pela função E(t) definida por

E(t) = 50 − 10 cos (π/10 t − π/3 )

sendo E(t) a quantidade de energia em MW consumida em t horas do dia. Exatamente às 10h da manhã, a quantidade de energia consumida pela cidade de Atlântida será de

• A. 40MW.
• B. 45MW.
• C. 50MW.
• D. 55MW.

Gabarito: D

Comentários

• 1 - Substituir o ''10'' no T

  E(t) = 50 - 10.cos(π/10.10 - π/3) --> Podemos cortar o 10 que está multiplicando pelo 10 que está dividindo .

  E(t) = 50 - 10.cos(π - π/3)

  2 - Usando a fórmula da soma e da diferença para achar o valor do cosseno

  Cos(a-b) = CosA.CosB + SenA.SenB --> Cos(180 - 60) = Cos180 . Cos60 + Sen180 . Sen60 --> Cos(180-60) = -1/2

  3 - E(t) = 50 - 10 . ( -1/2 ) --> 50 + 5 = 55MW

  Espero ter ajudado. Bons estudos !

• Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro

  Não é fácil ser cozinheiro da aeronáutica. Haha

Questão 5178040

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Circunferências; Geometria Analítica

Considere a reta de equação y = 2x + 8 tangente a circunferência γ₁ de centro C(3,4).

Com base nessas informações, assinale a opção que corresponde a equação reduzida de γ₁ .

• A. (x+3)² + (y − 4)² = 4.
• B. (x−3)² + (y − 4)² = 20.
• C. (x+3)² + (y + 4)² = 2√5.
• D. (x−3)² + (y − 4)² = 10√5.

Gabarito: B

Comentários

• Nishimura, quando vc responde à questão: "Mesmo após salvar o arquivo Documento2 no Word, será possível abri-lo no software Writer." que é possível o word na versão atual abrir o arquivo writer, vc se refere ao windows 10?

• Alguém explica pfv

• Equação da Circunferência: (x-c1)² + (y-c2)² = r² onde Centro da Circunferência é: (c1, c2). Então basta olhar qual das circunferências acima tem o centro em (3,4) ---> (x-3)² + (y-4)²=4 Alternativa B)

•  a equação : (x-c1)² + (y-c2)² = r²

  como ele nos deu o centro C(3,4), basta encaixar

  (x−3)² + (y − 4)² = r²

  para achar o raio repare que ele diz que a reta é tangente, ela toca em um ponto da circunferência, isso significa que a distância da reta ao centro é igual o raio, então usamos a fórmula da distância entre ponto e reta.

   y = 2x + 8

  2x -y + 8 = 0

  a = 2

  b = -1

  c = 8

  ponto: (3,4)

  x = 3

  y= 4

  fórmula: d = |ax + by + c|

     √(a + b)

  (a formula tá ficando meio confusa por causa do formato, qualquer coisa joga no google pra vc ver direitinho)

  basta aplicar e vc achará 2√5

  (2√5)² = 20

Questão 5178043

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Funções; Logaritmos

A intensidade I de um terremoto, medida na escala Richter, é calculada pela fórmula:

I = 2/3 . Log(E/7.10^-3)

em que E é a energia liberada no terremoto, em quilowatt-hora (kWh). Calcule a energia E liberada em um terremoto de intensidade I = 7 na escala Richter e assinale a opção correta.

• A. 7.10^5/3 kWh.
• B. 7.10^7,5 kWh.
• C. 14.10^5/3 kWh.
• D. 14.10^7,5 kWh.

Gabarito: B

Comentários

• Alguém com a resolução dessa?

• I = 2/3 Log (E/7.10^-3)

  7 = 2/3 Log (E/7.10^-3)

  7 / 2/3 = Log (E/7.10^-3)

  21/2 = Log (E/7.10^-3)

  Agora resolve o logaritmo

  10 ^21/2 = E /7.10^-3

  10 ^21/2 . 7 . 10^-3 = E

  E = 7 . 10^7,5

• Foi entregue no enunciado a fórmula: I = 2/3(log e/7.10^-3).

  Foi entregue também que I = 7, trocando na fórmula vira

  7 = 2/3(log e/7.10^-3) ---> 2/3 passa pro outro lado

  (7.3 / 2) = log e/7.10^-3

  21/2 = log e/7.10^-3 TODO log que não te passa a base você assume que é base 10

  21/2 = log10 e/7.10^-3 --> a base passa pro outro lado e o log some

  10^21/2 = e/7.10^-3 --> calcula normal

  10^10,5 = e/7.10^-3

  10^10,5 x 7.10^-3 ---> Mantém a base e soma os expoentes

  7.10^(10,5 - 3) = e

  7.10^7,5 = E

• I = 2/3 . Log(E/7.10);

  2/3 x log E - log 7 x 10 ^(-3) = 7;

  log E - Log 7 + 3 = 21/2;

  Log E/7 = (63 - 18)/6,

  Log E/7 = 45/6

  Log E/7 = 7,5;

  10^7,5 = E/7;

  E = 7 x 10^7,5 kWh

  ✅ GABARITO: B ✔✔

  PEGUE O BIZU!

  @simplificandoquestoescombizus

Questão 5178046

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Considerando que no rancho dos alunos existem 8 lâmpadas, calcule o número de maneiras desse local estar iluminado, de modo que todas as lâmpadas não podem estar acesas ao mesmo tempo.

Assinale a opção que indica a resposta correta.

• A. 63.
• B. 255.
• C. 312.
• D. 511.

Gabarito: B

Comentários

• Princípio Multiplicativo:

  • Cada lâmpada apresenta duas possibilidades: acesa ou apagada
  • _2_x_2_x_2_x_2_x_2_x_2_x_2_x_2_ = 256
  • Subtrai a possibilidade de estarem todas acesas
  • = 255

• Nessa questão vamos analisar as possibilidades que existem das lâmpadas estarem apagadas ou acesas, ou seja para cada lâmpada teremos duas possibilidades.

  Portanto basta fazer 2^8

  2×2×2×2×2×2×2×2=256

  Porém devemos subtrair por 2 para eliminar as possibilidade de todas as lâmpadas acesas e a possibilidade de todas as lâmpadas estarem apagadas

  256-2=254

  No entanto não existe essa resposta nas alternativas

• Nessa questão vamos analisar as possibilidades que existem das lâmpadas estarem apagadas ou acesas, ou seja para cada lâmpada teremos duas possibilidades.

  Portanto basta fazer 2^8

  2×2×2×2×2×2×2×2=256

  Porém devemos subtrair por 2 para eliminar as possibilidade de todas as lâmpadas acesas e a possibilidade de todas as lâmpadas estarem apagadas

  256-2=254

  No entanto não existe essa resposta nas alternativas

  @famatematica

Questão 5178049

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Probabilidade

Considere que um edifício comercial, com 4 andares e 2 salas por andar, está com 4 salas alugadas.

Considerando esse contexto, calcule a probabilidade de que cada um dos 4 andares tenha exatamente 1 sala alugada e indique a opção correta.

• A. 1/35.
• B. 8/35.
• C. 4/7.
• D. 2/7.

Gabarito: B

Comentários

• Usaremos combinação pare resolver essa questão. Mas antes devemos nos atentar para o seguinte:

  Como cada andar possui duas salas, há apenas 2 possibilidades de ocupação por andar.

  Sendo assim são 2 para o primeiro, 2 para o segundo, 2 para o terceiro e duas para o quarto, multiplicando tudo isso temos = 2 x 2 x 2 x 2 = 16. Ou seja, nessas circunstâncias há 16 possibilidades diferentes de que haja exatamente 1 sala ocupada por andar.

  Como aqui a ordem das salas não importa, utilizaremos a fórmula da comparação(considerando 8 possibilidades totais de ocupação: C =

   8!

  4! (8-4)!

  C =

   8 x 7 x 6 x 5 x 4! = 70

  4! x 4 x 3 x 2 x 1

  Desta forma, temos a seguinte razão: 16/70, que simplificando obtemos a resposta : 8/35

• Em cada andar precisamos de 1 sala ocupada, como o edifício tem 4 andares são 4 combinações de 2,1, e o número total de casos é uma combinação de 8,4

  logo= 2 x 2 x 2 x 2 / 8!/ 4! 4! = 16 / 70

• Não entendi a multiplicação

• Oh Larii, pensa naquela ideia dos tracinhos ( _ x _ x _ x _), cada tracinho equivale a um andar, como cada andar tem duas opções, então fica 2 x 2 x 2 x 2 = 16. Não sei se me fiz entender, mas é assim mesmo.

• Olá

  https://youtu.be/rWiHUPeM_VY

  Aqui há uma explicação sobre essa questão do prof com ênfase na APRENDIZAGEM do conteúdo não na simples resolução da questão.

  Bons estudoos..

Questão 5178052

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações; Funções

Tendo em vista que o número 3 é raiz da equação x³ - 2x² - 5x + 6 = 0 , calcule a soma das outras duas e marque a resposta correta.

• A. -1.
• B. 1.
• C. -2.
• D. 2.

Gabarito: A

Comentários

• em um polinômio: ax³ + bx² + cx + d =0

  a soma das raízes x1, x2, x3 é : -b/a = x1+x2+x3

  No caso do enunciado temos que os valores de b=-2, a=1.

  Soma:x1+x2+x3= -(-2)/1

  x1+x2+x3=2

  sendo que o enunciado admite que uma das raízes é igual a 3, então:

  3+x2+x3=2

  x2+x3= -1

  Gabarito A

  https://www.somatematica.com.br/emedio/polinomios/polinomios13.php para entender melhor sobre a soma

• Aplique o esquema de Briott Ruffini para chegar a uma equação de 2º grau.

Questão 5178055

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Números Complexos

Considere o número complexo Z = 1 – i. Sendo assim, calcule a potência (1 – i)⁸ e assinale a opção correta.

• A. 4.
• B. 8.
• C. 16.
• D. 32.

Gabarito: C

Comentários

• Primeiro utilize da fatoração algébrica.

  Z= (1-i)⁸

  Z= [(1-i)²]⁴

  Z= (1²-2i+I²)⁴

  Z=( 1-2i-1)⁴

  Z=(-2i)⁴

  Z=(16i⁴), sendo i⁴= 1

  Z= 16.1= 16

  LETRA C

  APMBB

Questão 5178058

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Geometria Plana; Quadriláteros

Considere as assertivas a seguir e assinale a opção incorreta.

• A. Todo quadrado é um retângulo, mas nem todo retângulo é um quadrado.
• B. Em todo paralelogramo, os lados opostos são paralelos.
• C. Um triângulo equilátero possui 3 ângulos iguais a 60º.
• D. Todo quadrilátero é também um losango.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

  TODO LOSANGO É UM QUADRILÁTERO, MAS NEM TODO QUADRILÁTERO É UM LOSANGO

Questão 5178064

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Cilindro; Geometria Espacial

Considere um cilindro reto, cuja altura é igual ao diâmetro da base e a área da seção perpendicular às bases, contendo os centros destas bases, mede 32cm² .

Baseando-se nessas informações, calcule a área da base desse cilindro e assinale a opção correta.

• A. 8π cm².
• B. 16π cm² .
• C. 24π cm² .
• D. 32π cm² .

Gabarito: A

Comentários

• Área da seção= altura x diâmetro

  o enunciado admite que altura=diametro=2R. Logo:

  2R x 2R=32

  4R²=32

  R²=8

  A área da base é igual a área da circunferência de raio R

  área da base= R².π

  área da base=8π

  Gabarito A

• Atura(h) igual ao Diâmetro(d)

  Neste caso a seção é um retângulo de área igual a 32cm², onde o comprimento e a largura são justamente a altura e o diâmetro do cilindro.

  Como h=d

  h*h= 32

  h²=32

  h=4√2.

  Então temos um cilindro de raio 2√2

  Calculando a área da base

  A=R².π

  A= (2√2)².π

  A= 8π cm²

Questão 5178067

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Ângulos - Lei Angular de Thales; Geometria Plana

Considere o ângulo x ∈ ⌊0, π/2⌋ e a Tgx = 0,8.

Com base nessas informações, calcule o valor do Cos x: 

• A. 1
• B. 0,6
• C. √25/41
• D. √1/164

Gabarito: C

Comentários

• Cos²x = 1/1 - tg²x
• • Tg²x + 1 = sec²x
  • Tgx = 0,8

  (0,8)² + 1 = sec²x

  • Sec²x = 1/cos²x

  0,64 + 1 = 1/cos²x

  1,64.cos²x = 1

  cos²x = 1/1,64

  cos²x = 1/164/100

  cos²x 1.100/164

  cos²x = 100/164

  cos²x = 25/41

  cos x = √25/41

  • x E [0,90°] , cosseno positivo.

  √25/41

  Letra C

Questão 5178070

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador; Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Médias

A classificação final de um aluno, num determinado curso é dado pela média ponderada das notas obtidas nas provas de Matemática, Português e Conhecimentos Específicos.

Suponha que as notas de um determinado aluno são as seguintes:

Prova                                         Peso     Nota

Matemática                                   1         10,0

Português                                     2         7,0

Conhecimentos Específicos         2         8,0

Com base nessas informações, calcule a média ponderada desse aluno e assinale a opção correta.

• A. 7.
• B. 8.
• C. 9.
• D. 10.

Gabarito: B

Comentários

• Pessoal, multiplique o peso de sua respectiva matéria e some com as demais, após isso, divida tudo pela soma dos pesos.

  8,0

• Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

  _______________________________________________________________

  Eai concurseiro!?

  Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!?

  Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação.

  Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. 

  Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

  https://go.hotmart.com/W44743476R?src=QC

• (10+2.7+2.8)/5

  40/5

  8

  Peso = 2, multiplica a nota por 2

• Gabarito B

  Se você desejar ver a resolução dessa questão

  sem enrolação abaixo :

  http://sketchtoy.com/70099223

Questão 5178073

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Sopas, Fundos e Molhos; Técnica Dietética e Gastronomia

“São complementos de molhos, sopas e massas com a finalidade de melhorar o aroma e a textura dos comestíveis.”

Assinale a opção que não é um embelezador e melhorador de sabor.

• A. Extratos.
• B. Liga fina.
• C. Creme de leite, nata e manteiga.
• D. Corantes naturais e artificiais.

Gabarito: A

Questão 5178076

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Planejamento Físico-Funcional

O planejamento físico-funcional do serviço de alimentação tem como objetivo principal garantir instalações adequadas e funcionais, assegurando a operacionalização dentro das mais rígidas normas técnicas e de higiene, bem como a qualidade da produção do serviço prestado aos comensais.

Dentre as opções abaixo assinale aquela que não está relacionada ao planejamento físico-funcional de um serviço de alimentação.

• A. Logística do abastecimento.
• B. Tipo de combustível a ser utilizado.
• C. Cálculo do valor calórico dos cardápios.
• D. Dimensionamento, adequação e distribuição dos equipamentos de acordo com o fluxo estabelecido.

Gabarito: C

Questão 5178079

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Cereais; Técnica Dietética e Gastronomia

“Seus ingredientes são farinha de trigo, manteiga em consistência cremosa, ovo, açúcar de confeiteiro e essência de baunilha. Esta massa deve sempre ser trabalhada até que todos os seus elementos estejam devidamente ligados. É necessário que seja resfriada antes do uso, que pode ser em biscoitos, tortas e tarteletas.”

A definição apresentada se refere a que tipo de massa?

• A. Filo.
• B. Brisée.
• C. Ssablée.
• D. Strudel.

Gabarito: C

Questão 5178082

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Sobre o abastecimento de água nos serviços de alimentação, assinale a opção incorreta.

• A. O gelo para utilização em alimentos deve ser fabricado a partir de água potável, mantido em condição higiênico-sanitária que evite sua contaminação.
• B. Deve ser utilizada somente água potável para manipulação de alimentos. Quando utilizada solução alternativa de abastecimento de água, a potabilidade deve ser atestada semestralmente mediante laudos laboratoriais, sem prejuízo de outras exigências previstas em legislação específica.
• C. O vapor, quando utilizado em contato direto com alimentos ou com superfícies que entrem em contato com alimentos, deve ser produzido a partir de água potável e não pode representar fonte de contaminação.
• D. O reservatório de água deve ser edificado e ou revestido de materiais que não comprometam a qualidade da água, conforme legislação específica. Deve estar livre de rachaduras, vazamentos, infiltrações, descascamentos dentre outros defeitos e em adequado estado de higiene e conservação, devendo estar devidamente tampado. O reservatório de água deve ser higienizado, em um intervalo máximo de um ano, devendo ser mantidos registros da operação.

Gabarito: D

Questão 5178085

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Conceitos de Técnica Dietética e Gastronomia; Técnica Dietética e Gastronomia

“Trata-se do cozinheiro especializado em preparações frias, charcutarias, saladas, molhos frios, bufês e peças moldadas no gelo ou outros materiais. Hierarquicamente está no mesmo plano do chefe confeiteiro.”

Assinale a opção a que se refere a definição.

• A. Saucier.
• B. Rôtisseur.
• C. Entremetier.
• D. Garde-manger.

Gabarito: D

Questão 5178088

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Em relação às Boas Práticas nos serviços de alimentação no que diz respeito a preparação do alimento, marque a opção incorreta.

• A. Durante a preparação dos alimentos, devem ser adotadas medidas a fim de minimizar o risco de contaminação cruzada. Deve-se evitar o contato direto ou indireto entre alimentos crus, semi-preparados e prontos para o consumo.
• B. Quando aplicável, antes de iniciar a preparação dos alimentos, deve-se proceder à adequada limpeza das embalagens primárias das matérias-primas e dos ingredientes, minimizando o risco de contaminação.
• C. As matérias-primas e os ingredientes caracterizados como produtos perecíveis devem ser expostos à temperatura ambiente pelo tempo que for necessário para a preparação do alimento, a fim de não comprometer a qualidade higiênico-sanitária do alimento preparado.
• D. Quando as matérias-primas e os ingredientes não forem utilizados em sua totalidade, devem ser adequadamente acondicionados e identificados com, no mínimo, as seguintes informações: designação do produto, data de fracionamento e prazo de validade após a abertura ou retirada da embalagem original.

Gabarito: C

Questão 5178091

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Dimensionamento de Equipamentos; Inovações Tecnológicas em UAN

Os fornos combinados apresentam alta tecnologia. São equipamentos que podem cozinhar e assar alimentos doces e salgados ao mesmo tempo sem interferência de gostos e odores. Possui memória, sensor interno de temperatura dos assados. Normalmente são seis programas.

Assinale a opção de programa que com temperaturas entre 106ºC e 120ºC, é mais usado para tubérculos e leguminosas secas, e vegetais com alto teor de amido ou carboidratos.

• A. Convecção.
• B. Regeneração.
• C. Biovaporização.
• D. Vaporização rápida.

Gabarito: D

Questão 5178094

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Assinale a opção que completa corretamente a lacuna a seguir, respectivamente:

“O processo de resfriamento de um alimento preparado deve ser realizado de forma a minimizar o risco de contaminação cruzada e a permanência do mesmo em temperaturas que favoreçam a multiplicação microbiana. A temperatura do alimento preparado deve ser reduzida de ______ ºC (graus Celsius) a _____ºC (graus Celsius) em até duas horas. Em seguida, o mesmo deve ser conservado sob refrigeração a temperaturas inferiores a _____ ºC (graus Celsius), ou congelado à temperatura igual ou inferior a _____ºC (graus Celsius negativos)”.

• A. 60 / 10 / 5 / -18
• B. 70 / 15 / 5 / - 20
• C. 75 / 20 / 10 / - 18
• D. 60 / 20 / 10 / - 20

Gabarito: A

Questão 5178097

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Carnes em Técnica Dietética e Gastronomia; Técnica Dietética e Gastronomia

Em relação ao corte da carne bovina, assinale a opção correta.

• A. Alcatra: o maior pedaço do dianteiro. Quando retirado de animal novo pode ser utilizado em bifes. A carne é marmorizada, o que possibilita um cozimento longo, sem ressecamento. Serve ainda para ensopados, picadinhos, cozidos, bifes de panela, braseados, recheados e com molho.
• B. Filé mignon: macia, considerada por muitos como a mais saborosa, fica ao longo da parte externa da coluna vertebral (lombo). Em francês tem o nome de faux filet, já que entrecôte é o equivalente da nossa bisteca. Presta-se para grelhados e assados (rosbife).
• C. Maminha de alcatra: é a carne da virilha do boi. Tem sabor suave graças à baixa irrigação sanguínea. Muito macia, serve para assar e fazer bifes.
• D. Músculo: constituída das últimas costelas, com músculos que são constantemente exigidos no trabalho de respiração do animal; tem a carne mais dura, de fibras grossas. Seu uso mais apropriado é em ensopados, cozidos e sopas.

Gabarito: C

Questão 5178100

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Microbiologia dos Alimentos; Microrganismos patogênicos e DTA’s

Considerando as doenças transmitidas por alimentos, relacione os itens abaixo e marque a opção que apresenta a sequência correta.

(1) Salmonelose

(2) Botulismo

(3) Gastroenterite por Clostridium Perfringens

(4) Gastroenterite por Bacillus Cereus

( ) Alimentos envolvidos: Produtos enlatados de baixa acidez impropriamente processados, alho em óleo, sobras de batata, alimentos fermentados, ovas de peixe, palmito.

( ) Alimentos envolvidos: Arroz e pratos a base de arroz, molhos, temperos, misturas de alimentos desidratados, especiarias, pudins, cereais, cremes, pratos a base de vegetais, sopas.

( ) Alimentos envolvidos: Carnes cozidas, aves, molho de carne, leguminosas que foram resfriadas lentamente.

( ) Alimentos envolvidos: Aves, carnes e produtos cárneos, leite, casca e gema de ovo, molhos e cremes a base de ovos e outros alimentos protéicos.

• A. (1); (3); (2); (4).
• B. (2); (4); (3); (1).
• C. (1); (2); (4); (3).
• D. (4); (3); (1); (2).

Gabarito: B

Questão 5178103

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Conceitos de Técnica Dietética e Gastronomia; Técnica Dietética e Gastronomia

Miolo de pão adormecido em leite, ovos batidos em omelete, azeite, sal, pimenta-do-reino. Esses ingredientes são necessários para fazer qual tipo de empanado?

• A. À vienense.
• B. À milanesa.
• C. À inglesa.
• D. À dorê.

Gabarito: C

Questão 5178106

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Planejamento Físico-Funcional

Sobre a estrutura física dos Serviços de Alimentação, é correto afirmar, exceto:

• A. A iluminação da área de preparação deve proporcionar a visualização de forma que as atividades sejam realizadas sem comprometer a higiene e as características sensoriais dos alimentos. As luminárias localizadas sobre a área de preparação dos alimentos devem ser apropriadas e estar protegidas contra explosão e quedas acidentais.
• B. A ventilação deve garantir a renovação do ar e a manutenção do ambiente livre de fungos, gases, fumaça, pós, partículas em suspensão, condensação de vapores dentre outros que possam comprometer a qualidade higiênico-sanitária do alimento. O fluxo de ar não deve incidir diretamente sobre os alimentos.
• C. As instalações sanitárias e os vestiários devem se comunicar diretamente com a área de preparação e armazenamento de alimentos ou refeitórios, devendo ser mantidos organizados e em adequado estado de conservação. As portas externas devem ser dotadas de fechamento manual.
• D. Devem existir lavatórios exclusivos para a higiene das mãos na área de manipulação, em posições estratégicas em relação ao fluxo de preparo dos alimentos e em número suficiente de modo a atender toda a área de preparação. Os lavatórios devem possuir sabonete líquido inodoro antisséptico ou sabonete líquido inodoro e produto antisséptico, toalhas de papel não reciclado ou outro sistema higiênico e seguro de secagem das mãos e coletor de papel, acionado sem contato manual.

Gabarito: C

Comentários

• A questão avalia do candidato conhecimentos acerca de estrutura física dos Serviços de Alimentação.
  
  A Resolução da Diretoria Colegiada da Agência Nacional de Vigilância Sanitária n^o 216, de 15 de setembro de 2004 dispõe sobre regulamento técnico de boas práticas para serviços de alimentação. Com base no item 4.1 do Anexo da RDC 216/2004, que traz as normas referentes a edificação, instalações, equipamentos, móveis e utensílios em serviços de alimentação, vamos a análise das alternativas:
  
  A) CERTO – o trecho sobre iluminação em serviços de alimentação corresponde ao subitem 4.1.8 da RDC 216/2004. 
  
  B) CERTO – o trecho sobre ventilação em serviços de alimentação corresponde ao subitem 4.1.10 da RDC 216/2004.
  
  C) ERRADO – as instalações sanitárias e os vestiários NÃO devem se comunicar diretamente com a área de preparação e armazenamento de alimentos ou refeitórios, devendo ser mantidos organizados e em adequado estado de conservação. As portas externas devem ser dotadas de fechamento AUTOMÁTICO.
  
  D) CERTO – o trecho sobre higiene das mãos na área de manipulação em serviços de alimentação corresponde ao subitem 4.1.14 da RDC 216/2004.
  
  
  
  Gabarito do Professor: LETRA C.

Questão 5178109

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Sopas, Fundos e Molhos; Técnica Dietética e Gastronomia

Assinale a opção que apresenta os dois tipos de molhos de base clara.

• A. Bechamel e velouté.
• B. Maionese e holandês.
• C. Tomate e à putanesca.
• D. Espanhol e demi-glace.

Gabarito: A

Questão 5178112

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Planejamento Físico-Funcional

Sobre a higienização de instalações, equipamentos, móveis e utensílios, é correto afirmar, exceto:

• A. As instalações, os equipamentos, os móveis e os utensílios devem ser mantidos em condições higiênico-sanitárias apropriadas. As operações de higienização devem ser realizadas por funcionários comprovadamente capacitados e com frequência que garanta a manutenção dessas condições e minimize o risco de contaminação do alimento.
• B. Os produtos saneantes utilizados devem estar regularizados pelo Ministério da Saúde. A diluição, o tempo de contato e modo de uso/aplicação dos produtos saneantes devem obedecer às instruções recomendadas pelo fabricante. Os produtos saneantes devem ser identificados e guardados em local reservado para essa finalidade.
• C. A área de preparação do alimento deve ser higienizada quantas vezes forem necessárias e imediatamente após o término do trabalho. Devem ser tomadas precauções para impedir a contaminação dos alimentos causada por produtos saneantes, pela suspensão de partículas e pela formação de aerossóis. Substâncias odorizantes e ou desodorantes em quaisquer das suas formas não devem ser utilizadas nas áreas de preparação e armazenamento dos alimentos.
• D. Os utensílios e equipamentos utilizados na higienização não devem ser próprios para a atividade e estar conservados, limpos e disponíveis em número suficiente e guardados em local reservado para essa finalidade. Os utensílios utilizados na higienização de instalações não devem ser distintos daqueles usados para higienização das partes dos equipamentos e utensílios que entrem em contato com o alimento.

Gabarito: D

Comentários

• 4.2.6 Os utensílios e equipamentos utilizados na higienização devem ser próprios para a atividade e estar conservados, limpos e disponíveis em número suficiente e guardados em local reservado para essa finalidade. Os utensílios utilizados na higienização de instalações devem ser distintos daqueles usados para higienização das partes dos equipamentos e utensílios que entrem em contato com o alimento.

Questão 5178115

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Carnes em Técnica Dietética e Gastronomia; Técnica Dietética e Gastronomia

“Crustáceos caracterizam-se pela couraça protetora, alguns com pequenas protuberâncias, além de possuírem patas, pinças e até mesmo garras. São alimentos saudáveis, ricos em proteínas, sais minerais e vitaminas do complexo B. Normalmente, apesar de nutritivos e desprovidos de gordura, possuem alto teor de colesterol.”

Assinale a opção que não representa um crustáceo.

• A. Ostras.
• B. Lagosta.
• C. Camarão.
• D. Caranguejo.

Gabarito: A

Comentários

• ostra é molusco

Questão 5178118

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Analise as questões abaixo, assinale verdadeiro (V) ou falso (F), em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.

( ) Higienização é a operação que compreende duas etapas, a limpeza e a desinfecção.

( ) Limpeza é a operação de remoção de substâncias minerais e ou orgânicas indesejáveis, tais como terra, poeira, gordura e outras sujidades.

( ) Desinfecção é a operação de redução, por método biológico, do número de microrganismos em nível que não comprometa a qualidade higiênico-sanitária do alimento.

• A. (V); (V); (F).
• B. (F); (V); (V).
• C. (V); (F); (F).
• D. (F); (F); (V).

Gabarito: A

Questão 5178121

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Técnica Dietética e Gastronomia; Verduras e Legumes

Assinale a alternativa que não representa uma hortaliça (legume de folha).

• A. Taioba.
• B. Couve.
• C. Agrião.
• D. Aipo.

Gabarito: D

Questão 5178124

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Sobre os manipuladores de alimentos, é correto afirmar que, exceto:

• A. Aqueles que apresentarem lesões e ou sintomas de enfermidades que possam comprometer a qualidade higiênico-sanitária dos alimentos devem ser afastados da atividade de preparação de alimentos enquanto persistirem essas condições de saúde.
• B. Devem ter asseio pessoal, apresentando-se com uniformes compatíveis à atividade, conservados e limpos. Os uniformes devem ser trocados, no mínimo, diariamente e usados exclusivamente nas dependências internas do estabelecimento. As roupas e os objetos pessoais devem ser guardados em local específico e reservado para esse fim.
• C. Devem lavar cuidadosamente as mãos, apenas após manipular alimentos, após qualquer interrupção do serviço, após tocar materiais contaminados, após usar os sanitários. Devem ser afixados cartazes de orientação aos manipuladores sobre a correta lavagem e antissepsia das mãos e demais hábitos de higiene, em locais de fácil visualização, inclusive nas instalações sanitárias e lavatórios.
• D. Devem usar cabelos presos e protegidos por redes, toucas ou outro acessório apropriado para esse fim, não sendo permitido o uso de barba. As unhas devem estar curtas e sem esmalte ou base. Durante a manipulação, devem ser retirados todos os objetos de adorno pessoal e a maquiagem.

Gabarito: C

Comentários

• Oi! Poderia explicar o que foi dito pelo Fernando Pestana? Eu realmente não entendi por que essa questão está errada. Agradeço!

• Não sei o que Pestana falou, mas a questão está errada pelo emprego indevido de pronomes possessivos (seus, suas ...)

  Quando utilizas uma gama variada desses pronomes, tens que ficar atenta se eles possuem o mesmo referente, pois, caso não possua, poderá gerar ambiguidade e, com isso, acarretar em incorreções

  O ultimo pronome possessivo fica mais claro a relação de ambiguidade: (...) entre os agentes sociais em seus embates políticos. são embates políticos da constituição federal ou dos agentes sociais?

  Vou dar outro exemplo:

  A mãe pediu à filha que arrumasse o seu quarto.

  Aqui não sabe se o quarto, para arrumar, é da mãe ou da filha, incorrendo em incorreção gramatical

Questão 5178127

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Óleos e Gorduras; Técnica Dietética e Gastronomia

Assinale a opção que representa uma gordura de origem vegetal.

• A. Azeite.
• B. Banha.
• C. Manteiga.
• D. Creme de leite.

Gabarito: A

Questão 5178130

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Os serviços de alimentação devem implantar os Procedimentos Operacionais Padronizados (POP’s) os quais devem conter as seguintes informações, exceto:

• A. Higienização do reservatório.
• B. Higiene e saúde do manipulador.
• C. Controle integrado de vetores e pragas urbanas.
• D. Procedimento de compras do serviço de alimentação.

Gabarito: D

Questão 5178133

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Conceitos de Técnica Dietética e Gastronomia; Técnica Dietética e Gastronomia

Relacione os itens abaixo e, em seguida, assinale a opção que apresenta a sequência correta.

(1) Á la carte.

(2) Table d’ hôte.

(3) Self-service.

(4) Sur assiette.

( ) O prato já vem pronto da cozinha direto para a mesa do cliente.

( ) Conceito genérico que engloba todos os tipos de serviço em que o cliente se serve sozinho ou com o auxílio de um funcionário.

( ) Cardápio com vários tipos de produções culinárias, escritas de forma sequencial, que permite ao cliente efetuar sua escolha entre entradas frias e quentes, saladas, consomes, cremes e sopas, ovos e farináceos, peixes e frutos do mar, aves, carnes, guarnições e sobremesas.

( ) Menu pré-fixado, geralmente encontrado em hotéis com sistema de meia pensão ou pensão completa. Os alimentos são divididos em entradas, pratos principais e sobremesas. Nesse sistema estão também os menus do dia ou sugestões do chefe, assim como os chamados menus confiance ou menus dégustation.

• A. (2); (3); (1); (4).
• B. (4); (1); (3); (2).
• C. (2); (4); (1); (3).
• D. (4); (3); (1); (2).

Gabarito: D

Questão 5178136

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Planejamento de Compras e de Estoque

A política de compras de um serviço de alimentação deve proceder à definição da logística de abastecimento e nela deve se levar em consideração aspectos como, exceto:

• A. Definição do quantitativo de lixeiras que deverá ter no Serviço de Alimentação.
• B. Definição do padrão do cardápio a ser fornecido.
• C. Estimativa do número de comensais.
• D. Estabelecimento do per capita.

Gabarito: A

Questão 5178139

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Carnes em Técnica Dietética e Gastronomia; Técnica Dietética e Gastronomia

Assinale a opção correta para a definição a seguir.

“São chamados os peixes marítimos que penetram em água doce para desova ou reprodução.”

• A. Peixes nacionais.
• B. Peixes aberrantes.
• C. Peixes anódromos.
• D. Peixes importados.

Gabarito: C

Questão 5178142

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Os alimentos quentes, tanto para a distribuição quanto para a reposição devem ser mantidos a uma temperatura superior a

• A. 65ºC (máximo 12 horas).
• B. 55ºC (máximo 12 horas).
• C. 45ºC (máximo 12 horas).
• D. 40ºC (máximo 12 horas).

Gabarito: A

Questão 5178145

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Carnes em Técnica Dietética e Gastronomia; Técnica Dietética e Gastronomia

Qual o tipo de corte bovino é feito através de ossos e fibras sem respeitar a anatomia do animal?

• A. francês.
• B. original.
• C. americano.
• D. tradicional.

Gabarito: C

Questão 5178148

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Técnica Dietética e Gastronomia; Verduras e Legumes

Sobre a correta higienização de vegetais, é correto afirmar, exceto:

• A. Enxágue em água corrente após a desinfecção.
• B. Deve ser feita a seleção dos hortifrutis, com a retirada das folhas, legumes e frutas danificados.
• C. Lavagem em água corrente folha a folha, no caso de verduras, e um a um, no caso de frutas e legumes.
• D. Imersão por 30 (trinta) minutos em solução de hipoclorito de sódio ou dicloroisocianurato de sódio a 100 a 250 (cem a duzentos e cinquenta) PPM de cloro ativo.

Gabarito: D

Comentários

• A questão avalia do aluno conhecimentos acerca do processo de higienização de vegetais. 
  
  Segundo a RDC n^o 216, de 15 de setembro de 2004, que dispõe sobre o regulamento técnico de boas práticas para serviços de alimentação, higienização é uma operação que compreende duas etapas, a limpeza e a desinfecção. 
  
  Limpeza corresponde a remoção de substâncias minerais ou orgânicas indesejáveis, como terra, poeira ou outras sujidades. Desinfecção corresponde a uma operação de redução, por método físico ou agente químico, do número de microrganismos em quantidade que não comprometa a qualidade higiênico-sanitária do alimento.
  
  A higienização correta de vegetais deve incluir inicialmente as etapas de limpeza, tais como:
  
  - seleção de folhas, partes e unidades deterioradas e danificadas;
  
  - lavagem em água corrente de vegetais folhosos, folha a folha, e de frutas e legumes, um a um.
  
  Posteriormente, na etapa de higienização, os seguintes procedimentos devem ser realizados:
  
  - imersão em solução clorada entre 100-250 ppm durante 10 a 15 minutos (podem ser utilizados hipoclorito de sódio, dicloroisocianurato de sódio ou água sanitária para uso geral);
  
  - enxágue em água corrente de vegetais folhosos, folha a folha, e de frutas e legumes, um a um.
  
  Portanto, a LETRA D, apesar de apresentar um passo que corresponde ao processo de higienização, não traz o tempo correto de imersão dos vegetais na solução clorada.
  
  Gabarito do Professor: LETRA D.
  
  
  

Questão 5178151

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Planejamento Físico-Funcional

Assinale a opção que não é um setor especializado da cozinha.

• A. Legumeria.
• B. Açougue (peixaria).
• C. Confeitaria / Padaria.
• D. Recepção de mercadorias.

Gabarito: D

Comentários

• gabarito D, famoso paiol

• Recepção de mercadorias - setor anexo

Questão 5178154

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Em relação aos procedimentos de limpeza e desinfecção, marque a opção incorreta:

• A. Todos os equipamentos, utensílios, bancadas e áreas devem ser higienizadas com detergente neutro e com solução clorada a 100 a 250 (cem a duzentos e cinquenta) PPM de cloro ativo, com permanência mínima de 10 minutos. As etapas de limpeza e desinfecção podem, ainda, ser feitas em uma única operação, utilizando-se para tanto um detergente clorado que deve permanecer na superfície a ser higienizada por intervalo de tempo mínimo de 15 (quinze) minutos.
• B. Para o caso de equipamentos e áreas com grande acúmulo de incrustações, é recomendável a aplicação de produto desincrustante com permanência de, no mínimo, 30 (trinta) minutos para a remoção das sujidades pesadas.
• C. As buchas devem ser resistentes e não devem soltar resíduos ou farpas do seu material, portanto, não devem ser utilizadas esponjas ou escovas de aço.
• D. Os utensílios, produtos de limpeza e materiais de escritório devem ser armazenados em área organizada, limpa juntamente com os produtos alimentícios.

Gabarito: D

Comentários

• A questão avalia do aluno conhecimentos sobre procedimentos de limpeza e desinfecção em serviços de alimentação. Vamos a análise das alternativas:
  
  A) CERTO – equipamentos, utensílios, bancadas e áreas de manipulação de alimentos devem ser higienizados logo após o uso. Podem ser utilizados hipoclorito de sódio ou cloro orgânico (100 a 250 ppm).
  
  B) CERTO – após 30 minutos de permanência do produto desincrustante, o equipamento ou área deve ser higienizado.
  
  C) CERTO – escovas e buchas utilizadas para limpeza não devem soltar resíduos ou farpas para não causarem contaminação física.
  
  D) ERRADO – os utensílios, produtos de limpeza e materiais de escritório devem ser armazenados em área organizada, limpa e SEPARADOS de produtos alimentícios.
  
  
  
  Gabarito do Professor: LETRA D.

Questão 5178157

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Técnica Dietética e Gastronomia; Temperos e Condimentos

Azeite, manjericão, pignoli ou nozes, pecorino ou parmesão e alho. Estes ingredientes são necessários para fazer qual tipo de molho?

• A. Roquefort.
• B. Argentino.
• C. Ravigote.
• D. Pesto.

Gabarito: D

Questão 5178160

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Em relação aos procedimentos para que seja realizada uma correta higienização dos depósitos de lixo, marque a opção incorreta:

• A. A coleta de lixo deve ser diária e feita por empresa especializada ou pessoa autorizada.
• B. Os sacos de lixo não devem ficar muito cheios para possibilitar que sejam amarrados.
• C. Nas dependências da cozinha onde houver recipientes para lixo, mantê-los com sacos plásticos resistentes no seu interior e devidamente tampados.
• D. A condução dos sacos de lixo e/ou recipientes de lixo da área até a área de depósito dos mesmos poderá ser feita por caminhos comuns às áreas de manipulação dos alimentos.

Gabarito: D

Questão 5178163

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.

O armazenamento sob refrigeração dos alimentos processados deve ser feito, obrigatoriamente, em lotes com altura máxima de 10cm, e armazenados à temperatura máxima de ____ ºC, pelo período máximo de até _____ horas.

• A. 2 / 24
• B. 2 / 48
• C. 4 / 48
• D. 4 / 72

Gabarito: D

Questão 5178166

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Em relação às características sensoriais dos alimentos no ato do recebimento, marque a opção incorreta.

• A. As carnes bovinas devem apresentar aspecto firme, não amolecido e nem pegajoso; a cor vermelho-vivo, sem escurecimento ou manchas esverdeadas; odor característico.
• B. Os peixes devem apresentar aspecto firme, não amolecido e nem pegajoso, olhos opacos, guelras róseas ou vermelhas úmidas, escamas opacas e soltando com facilidade; odor característico.
• C. Os moluscos bivalves (ostras, mariscos, mexilhões, vieiras), devem apresentar aspecto esponjoso, gelatinoso e elástico, valvas fechadas e com grande retenção de água incolor e límpida nas conchas; a cor deverá ser cinzenta clara nas ostras, amarelada nos mexilhões e mariscos; odor característico.
• D. Para recebimento dos queijos pratos (lanche, cobocó, esférico ou bola), devem apresentar aspecto com crosta lisa, fina e bem formada e preferivelmente revestida de parafina, pasta semidura, elástica, tendente a macia, de untura manteigosa; textura com olhos redondos ou ovais, regularmente distribuídos, pouco numerosos e bem formados; a cor deve ser amarelo-palha, tolerando-se a tonalidade ligeiramente rósea; odor característico.

Gabarito: B

Questão 5178169

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Carnes em Técnica Dietética e Gastronomia; Técnica Dietética e Gastronomia

É chamado de javali brasileiro, na verdade um porco selvagem. Sua carne possui baixo teor de gordura, podendo ser preparada praticamente da mesma maneira que a de porco.

O texto acima se refere a qual animal?

• A. Bode.
• B. Cateto.
• C. Capivara.
• D. Queixada.

Gabarito: B

Questão 5178172

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Os alimentos, de um modo geral, estão sujeitos a sofrerem alterações, deteriorando-se o seu armazenamento, se não forem tomadas precauções, visando sua preservação.

Em relação ao armazenamento em temperatura ambiente, marque a opção incorreta.

• A. Não deve haver a presença de caixas de inspeção sanitária, nem ralos, a fim de que os produtos sejam preservados de contaminação por detritos e pela presença de insetos e roedores provenientes das tubulações de esgoto.
• B. Nos locais onde as prateleiras forem fixas na parede, os produtos devem ser armazenados encostados na parede, de modo a permitir maior estabilidade dos produtos.
• C. As portas de acessos devem ser mantidas fechadas e com abertura máxima de um centímetro do piso.
• D. Todas as aberturas devem ser teladas, evitando-se o acesso de insetos e roedores.

Gabarito: B

Questão 5178175

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Cereais; Técnica Dietética e Gastronomia

Relacione as colunas de acordo com cada massa, e suas características e em seguida assinale a sequência correta.

(1) Fusilli

(2) Ravioli

(3) Gnocchi

(4) Tortellini

( ) Massa feita com batatas, farinha de trigo e ovos, cortada ou enrolada em pequenos pedaços. Pode ser feita também com semolina de massa choux.

( ) Massa retangular de aproximadamente quinze a vinte centímetros, enrolada com o auxílio de uma vareta.

( ) Massa recheada tradicionalmente com ricota ou espinafre. Pode ter o formato de meio circulo ou de quadrado.

( ) Massa recheada normalmente com carnes, nozes, mortadela ou mesmo abóbora. De acordo com a lenda, essa pasta foi moldada na forma do umbigo da deusa Vênus: pode ser também em forma de meia-lua.

• A. (2); (1); (4); (3).
• B. (3); (1); (2); (4).
• C. (1); (3); (4); (2).
• D. (4); (2); (3); (1).

Gabarito: B

Questão 5178178

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Em relação ao armazenamento dos alimentos a baixas temperaturas, marque a opção incorreta.

• A. Não devem existir ralos nas câmaras frigoríficas.
• B. Os contentores dos produtos devem ser dispostos sobre estrados, prateleiras ou carros-rodízio, com um espaçamento que garanta a circulação do ar frio.
• C. Todos os equipamentos de refrigeração devem ser dotados de termômetros com sensores, localizados nas áreas mais próximas das portas, onde a temperatura é mais alta.
• D. Os alimentos devem ser armazenados com suas embalagens originais, em contentores adequadamente higienizados e cobertos, não havendo a necessidade de identificá-los.

Gabarito: D

Questão 5178181

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Ovos e laticínios; Técnica Dietética e Gastronomia

Em relação ao leite industrializado, assinale a opção incorreta:

• A. Pasteurizado: aquecido a uma temperatura entre 70ºC e 75ºC por cerca de vinte segundos, em seguida submetido a um brusco resfriamento de 3ºC a 5ºC. De acordo com o teor de gordura é classificado em A, B e C.
• B. Esterilizado: aquecido a temperatura que chegam até 120ºC e imediatamente resfriado.
• C. Semidesnatado: contém de 2,5% a 5% de gordura.
• D. Desnatado: contém até 0,5% de gordura.

Gabarito: C

Questão 5178184

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Higiene e Vigilância Sanitária

Em relação à correta higienização dos alimentos, marque a opção incorreta.

• A. Todos os alimentos devem ser mantidos cobertos sempre com tampas ou filme plástico transparente.
• B. Para a degustação do alimento devem ser usados talheres e pratinhos, os quais não devem voltar a tocar nos alimentos, sem prévia higienização.
• C. Os alimentos prontos devem ser manipulados somente com pinças, garfos e travessas ou com as mãos protegidas por luva descartável.
• D. Os alimentos crus devem ser mantidos junto dos alimentos cozidos, em todas as fases de armazenamento, preparo, cozimento e no momento de servir.

Gabarito: D

Questão 5178187

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Ovos e laticínios; Técnica Dietética e Gastronomia

Relacione os queijos abaixo de acordo com sua classificação e assinale a opção correta.

(1) Polenguinho

(2) Camembert

(3) Chabichou

( ) De cabra: feitos exclusivamente com leite de cabra, de massa mole, não cozidos, crosta com mofo natural, coberto às vezes com cinza (soudre).

( ) Moles, não cozidos, casca com mofo: obtidos por coagulação mista (prensados e fermentados), dessorados espontaneamente sem pressão (não espremidos), moldados, cobertos por fungos externos e em seguida submetidos a cura e maturação.

( ) Fundidos: feitos com vários tipos de massa amalgamada e misturados com a presença de corantes ou aromáticos; fundidos com a ação do calor; apresentados em embalagens revestidas de alumínio.

• A. (1); (2); (3).
• B. (3); (1); (2).
• C. (2); (3); (1).
• D. (3); (2); (1).

Gabarito: D

Questão 5178190

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: FAB
• Ano: 2021
• Provas: Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro
• Disciplina: Nutrição
• Assuntos: Administração de Serviços de Alimentação; Elaboração de Cardápios

O cardápio - ou menu - é um instrumento de vendas, portanto deve ser cuidadosamente pensado e elaborado.

Ele faz parte do marketing do restaurante e deve estar voltado para atingir o segmento de mercado proposto.

Ao planejá-lo é necessário estabelecer alguns aspectos importantes, exceto.

• A. Margem de lucro.
• B. Mão de obra necessária.
• C. Tipo de piso utilizado no refeitório.
• D. Custo da matéria prima e dos equipamentos.

Gabarito: C