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Prova CESPE / CEBRASPE - 2003 - Banco do Brasil - Escriturário - 001


ID
22012
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens seguintes.

Constitui uma estrutura alternativa e também correta para o primeiro período do texto o trecho Ser cidadão é ter direito a vida, liberdade, propriedade, igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis.

Alternativas
Comentários
  • não faltaria a crase, imediatamente, após direito: "é ter direito à vida"?
  • Concordo com o comentário da colega Michele.
  • Na nova oração a preposição 'a' se refere a todos os termos: vida, liberdade, propriedade e igualdade perante a lei. Como não tem mais o artigo em nenhum dos termos, então não pode ter mais crase. Logo certa a questão.
  • ITEM CORRETO.Esta questão aborda conhecimentos de PARALELISMO SINTÁTICO.Notem que, no texto original existe a presença de PREPOSIÇÃO + ARTIGO em todos os termos em questão; esta junção é demonstrada pela presença da CRASE desde o primeiro termo.Quando o primeiro aparece sem o sinal de crase isto significa que foi omitido o artigo "a", haja vista que, não omitir a preposição, pois esta é obrigatória pelo menos no primeiro termo; Logo, POR PARALELISMO OS DEMAIS TAMBÉM DEVEM VIR SEM O ARTIGO "a".
  • Michelle, concordo plenamente com você. A palavra vida pede o artigo a obrigatoriamente, pois é palabra feminina precedida de termo regido pela preposição a. Não podemos escrever direito a voto, e sim direito ao voto. Por isso entendo que não cabe aqui falar em paralelismo sintático, pois essa não é a questão.

  • Constitui uma estrutura alternativa e também correta para o primeiro período do texto o trecho Ser cidadão é ter direito a vida, liberdade, propriedade, igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis.
    Quando o CESPE não menciona "mantém o sentido", "preservam-se as relações semânticas", significa que deveremos nos preocupar apenas com o aspecto gramatical do texto.
    Assim, o trecho "Ser cidadão é ter direito a vida, liberdade, propriedade, igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis" constitui uma estrutura alternativa e também correta para o primeiro período do texto. Entretanto, com a exclusão do artigo que tal alteração acarreta, o sentido da frase se altera, pois:
    - ter direito à vida é diferente de ter direito a vida. Quando dizemos direito à vida, estamos definindo a vida, sabemos de que vida estamos nos referindo. Quando excluo o artigo, qualquer vida serve: vida plena, vida ruim, vida sofrida, tudo é vida.
    - ter direito à propriedade dá um sentido amplo que conhecemos. Ter direito a propriedade significa que se eu tiver direito a qualquer propriedade o meu direito está satisfeito.
    O mesmo raciocínio vale para liberdade e igualdade.
    Atenção aos detalhes é importante para ganhar mais um pontinho na prova, aliás, dois pontos, no caso do CESPE.
  • Encontrei esse comentário de um professor em uma página do facebook, agora sim deu p entender:

     

    Essa é uma ótima questão sobre paralelismo sintático. O termo regente é direito. Alguém tem direito a alguma coisa. Assim, o substantivo exige a preposição a. Na posição de termos regidos, originalmente o autor determinou cada um deles: a vida, a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei. O examinador sugere a retirada desses determinantes. Não há problema algum, desde que se retire TODOS os determinantes, como indicou (direito a [só a preposição] vida, liberdade, propriedade, igualdade...). Por isso, está correta tal assertiva. Observe, mais adiante no texto, um outro bom exemplo: “o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila.”. Os termos educação, trabalho, salário justo, saúde estão acompanhados de artigos definidos. Já o substantivo velhice, por ser vago, apresenta um artigo indefinido. De qualquer forma, todos os elementos apresentam-se junto de um determinante – o artigo.

  • Usa-se vírgula
     Para separar os termos do mesmo valor sintático.
    Nuno, Gabriel, Eduardo, Rodrigo e Loredana foram ao Algarve. (enu­
    meração do sujeito)
    Comprei bananas, laranjas, maçãs, (enumeração do objeto direto)

  • Desde 2003 a mesma pegadinha - paralelismo sintático

  • O paralelismo sintático derruba a crase que se pediria, na hipótese de não haver outras palavras depois de: direito a vida...


ID
22015
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens seguintes.

Antes de "É" (L.3), está implícita a estrutura Seria cidadão.

Alternativas
Comentários
  • Antes de "É" (L.3), está implícita a estrutura SER cidadão
  • Complementando:

    O emprego de "seria" traz à oração um juízo de possibilidade que distorce o sentido afirmativo dado pelo autor, logo, não é possível afirmar que a expressão em destaque está implícita.


ID
22018
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens seguintes.

No Brasil, tanto quanto um direito, o voto também é um dever, razão pela qual é obrigatório para todos os brasileiros.

Alternativas
Comentários
  • Os anafabetos,os maiores de 16 e menores de 18, e maiores de 70 anos não são obrigados a vota. Já os concritos e extrageiros são proibidos de vota no Brasil.
  • Todo brasileiro com idade entre 18 e 70 anos é obrigado a votar. Para analfabetos, pessoas com mais de 70 anos e jovens entre 16 e 18 anos, o voto é facultativo.

ID
22021
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens seguintes.

Para que haja plenitude da cidadania, é indispensável o respeito aos direitos civis, políticos e sociais.

Alternativas
Comentários
  • No texto consta: "(...)Exercer a cidadania plena é terdireitos civis, políticos e sociais".

ID
22024
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens seguintes.

Nos dias de hoje, o conceito de democracia é estritamente político, não se vinculando aos direitos sociais.

Alternativas
Comentários
  • Os direitos sociais vem com a politica democratizada!!!
    Ps: Falta muuuuuuiiiiiiiiiiiiittttooooooooooo
  • Pelo contrário,Democracia se vincula a todos os direito,inclusive aos sociais.
  • Democracia é cidadania.

ID
22027
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Ainda considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Inserir a expressão isto é, entre vírgulas, imediatamente antes de "ter direitos políticos" (L.4) tornaria o período incoerente.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO 



    A expressão ISTO É , assim como a expressão OU SEJA , tem natureza explicativa , portanto , o seu uso em uma oração explica com mais clareza o termo antecedente .
  • " É também participar no destino da sociedade,
    votar, ser votado, ter direitos políticos."

    A expressão "isto é", como é sabido, é de natureza explicativa. Assim, como o termo "ter direitos políticos" equivale aos outros termos, quais sejam: "
    participar no destino da sociedade, votar, ser votado", pode ser inserido  a expressão "isto é", que introduzirá um termo que explicará o seus antecessores. Vejamos como ficará: " É também participar no destino da sociedade,
    votar, ser votado, isto é, ter direitos políticos."
  • ERRADO

  • Isto é, qual seja (quais sejam), a saber, ou seja, quer dizer, ou melhor.

    expressões utilizadas para explicar algo que já foi dito anteriormente ou para dar uma explicação adicional em relação ao assunto em questão.

  • Expressões denotativas, obrigatório o uso de vírgulas.

  • 18 ANOS DEPOIS:

    (CESPE/2021/DEPEN)No trecho “com relação ao conteúdo, isto é, com relação aos direitos proclamados”, é facultativo o uso das vírgulas para separar a expressão “isto é”, que foi empregada com o mesmo sentido de a saber ou seja. ERRADO

    --> A vírgula será OBRIGATÓRIA para separar certas expressões retificadoras, explicativas, exemplificativas.


ID
22030
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Ainda considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Imediatamente antes de "aqueles" (L.6), a inserção da estrutura que são não causa prejuízo para a correção do texto.

Alternativas
Comentários
  • Seria o caso de partícula expletiva?


ID
22033
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Ainda considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Pela lei brasileira, o direito à propriedade é sagrado, não podendo sofrer qualquer tipo de restrição.

Alternativas
Comentários
  • Fica a dica que não existe direito absoluto.
  • Tds tem casa propria qnd nascem!?
  • Pode ser restrito sim ...Nas palavras de Maria Helena Diniz, ”o direito de propriedade não tem um caráter absoluto porque sofre limitações impostas pela vida em comum”
  • Dois exemplos de restrições ao direito de propriedade expressos no art. 5º da CF/88:

    XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;

    XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;

  • Ela deve atender a sua função social.
  • Pela lei brasileira, o direito à propriedade é sagrado (correto entendimento: art. 5, XXIII - é garantido o direito de propriedade), não podendo sofrer qualquer tipo de restrição.( ERRADO: porque a própria Constituição garante que nos casos de necessidade ou utilidade pública ou por interesse social a propriedade poderá ser desapropriada, mediante justa e prévia indenização em dinheiro; há também, no caso de iminencia de perigo público, quando o Estado utiliza-se da propriedade particular mediante indenização ulterior,s e houver dano; há também o caso de expropriação da propridade por utilizaçào para fins ilicitos)
  • Caro Klaus Serra,
     
                          Procurei pela ADCT 76, por você mensionada e não encontrei o texto contendo a citação referente a sua. Será que poderia reanalisar seu cotejo? Fico agradecido. 
  • De fato, colega, me equivoquei na legislação, na verdade os conceitos acima foram retirados do livro Manual de Direito Constitucional Contemporâneo Moderno, da professora Zeneida Eleutério, grande publicista. Ela afirma que o direito de propriedade é sagrado na medida que todos têm direito a um lar e que o Estado brasileiro veda a propriedade coletiva, pois a CF88 é de cunho capitalista e respeita a propriedade privada, vedado o comunismo em todas as suas formas. Se algum comentarista puder aprofundar os conhecimentos acerca da sacralidade da propriedade ficaremos gratos.
  • Não posso aprofundar porque gosto mesmo é de ficar no raso pegando um sol. 

    Mas acrescento que o direito à propriedade é uma norma programática, ou seja, uma norma que se concretiza na forma de um programa de governo, que no caso presente, é o programa "Minha casa  minha vida", que visa dar um lar a cada brasileiro. Portanto,respondendo a pergunta do querido amigo Nuno Rosas, assim que a pessoa nasce e dá seu primeiro chorinho pq tomou tapa no popô, adquire personalidade jurídica, e adquire também o direito a uma das casas do programa.
    Portanto, o direito a propriedade não é absoluto, mas o direito à uma das casas do programa é absoluto. 
  • Já parei de ler quando vi "Sagrado".
    Óbvio que está errada...
  • Errado.



    Nenhum direito é absoluto....pois o bem pode ser tomado pelo poder público....sendo que este mesmo indeniza o proprietário do bem...

  • Exceções: DESAPROPRIAÇÃO, SERVIDÃO ADMINISTRATIVA, INTERESSE PÚBLICO SOBRE OS INVENTOS INDUSTRIAIS... 



    GABARITO ERRADO

  • Art. 5°, XXIV, CRFB/88 - "a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição.


    Art. 5°, XXV, CRFB/88 - "em caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, sendo assegurado ao proprietário indenização ulterior, se houver dano."


    Art. 243, CRFB/88 - "As propriedades rurais e urbanas de qualquer região do País onde forem localizadas culturas ilegais de plantas psicotrópicas ou a exploração de trabalho escravo na forma da lei, serão expropriadas e destinadas à reforma agrária e a programas de habitação popular, sem qualquer indenização ao proprietário e sem prejuízos de outras sanções previstas em lei, observado, no que couber, o disposto no Art. 5°."


    Sendo assim, resposta ERRADA. 

  • "sagrado"... Chega a Ser Engraçado kkkkkkk


  • gab: E


    Nenhum direito é absoluto !!

  • ...Era uma casa muito engraçada não tinha teto não tinha nadaaa !

    Que foi: não gostaram ? 

    São exatamente 00:11 hs gente.. tem que distrair um pouco rsrsrs

    Simbora.... estudar!

  • Dereito sagrado ? Nem precisa mais ler... estamos falando de constituiçõa e não de ordenamentos religiosos... 

  • Chegamos ao cúmulo no QC.

    Um comentário errôneo de uma ADCT, gerando uma fundamentação incerta para com os demais membros lerem.

    Tempo é estudo cara, não faz isso. 

  • REQUISIÇÃO ADMINISTRATIVA É UM EXEMPLO.

  • ERRADA!

    XXIV - A LEI estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, RESSALVADOS os casos previstos nesta Constituição;


     XXV - NO CASO DE IMINENTE PERIGO PÚBLICO, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ULTERIOR, SE HOUVER DANO;

  • Para esse país, a única coisa sagrada é o dever de pagar impostos....

  • CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    XXII - é garantido o direito de propriedade;

     XXIII - a propriedade atenderá a sua função social;

    XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;

     XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;

    XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento;

     

    Gabarito Errado!

  • pode sim, por exemplo, função social da terra ou se ela está sendo utilizada para atividade escrava.



    PM_ALAGOAS_2018

  • Em regra os direitos são relativos e não absolutos...
  • Erradíssimo.

    Direito de propriedade, , que é norma constitucional de eficácia contida e, portanto, está sujeita à atuação restritiva por parte do Poder Público.

     

     

  • GENERALIZOU???? POWWWWW

  • NADA e NENHUM DIREITO é absoluto, nesse sentido, a propriedade, também não o é, deve atender a função social.

    Bons estudos,

  • NÃO EXISTE DIREITO ABSOLUTO!!!!

    NÃO EXISTE DIREITO ABSOLUTO!!!!

    NÃO EXISTE DIREITO ABSOLUTO!!!!

    NÃO EXISTE DIREITO ABSOLUTO!!!!

  • Temos apenas 2 direitos absolutos. De não ser torturado e de não ser submetido a trabalho escravo. Fora isso, esqueça direito absoluto.

  • Senhores,nem o direito à vida é absoluto!


ID
22036
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Ainda considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

No Brasil, os pais que não matricularem seus filhos no ensino fundamental, que é obrigatório, podem ser punidos.

Alternativas
Comentários
  • Esta na LDB(leis de diretrizes e Base da Educação)
  • Na verdade essa questão se enconta no próprio texto constitucional, contudo acredito que esse item está desatualizado.

    Veja a redação do art. 208 da CF:

    Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;
          II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009) (Vide Emenda Constitucional nº 59, de 2009)

    Apesar de não estar técnicamente errado dizer que o ensino fundamental é obrigatório, com a vigência da Emenda 59, hoje se fala em " educação básica obrigatória".

     

  • Ficou faltando a punição.

    Cá está no Código Penal dos Crimes contra a Assistência Familiar:

    Art. 246 - Deixar, sem justa causa, de prover à instrução primária de filho em idade escolar:    Pena - detenção, de 15 (quinze) dias a 1 (um) mês, ou multa. 
  • CONSTITUI ABANDONO INTELECTUAL, PASSIVEL DE SANÇÃO, PODENDO ATÉ PERDER A GUARDA DO FILHO.
  • Assertiva CORRETA. 


    Educação é um direito e um DEVER de TODOS (estado e sociedade). Omitir-se (no caso dos pais não matricularem os filhos na escola) é passível de punição. 


  • Na teoria e' lindo!!

  • Questionável a questão. O dispositivo mencionado não estabelece a obrigatoriedade de matrícula em estabelecimento de ensino. 

  • c tá de brin?????????????????

  • Embora tenha acertado, talvez a questão tenha sido classificada de forma equivocada pelo Qconcursos. Filtrei apenas direitos sociais (capítulo II), embora a educação seja um destes, não é explicitado que é um dever ou uma obrigação. O artigo 208 está no capítulo III que versa sobre educação, cultura e do desporto. Erro de critérios do filtro do QC, edital monstruoso que vai até o capítulo III para escriturário do BB ou questão anulável. 

  • Certo.



    a educação,além de direito, é um DEVER, pois pode causar sanções para os responsáveis da guarda do menor.

  • bem que o professor fala: não confunda o dia a dia com os estudos kkkkkk

  • Gente, onde que na CF fala isso?

    Buguei o_O

  • EDUCAÇÃO é um direito fundamental social e como tal é um direito positivo que obriga o Estado a agir para garantir esse direito, nem que para isso tenha que punir os pais que não matricularem seus filhos. 

  • Vivendo e aprendendo!


  • Dessa eu não sabia kkkkk

  • Nas milhares de aulas de cursinhos online, aspostilas, professores no youtube não me lembro de NENHUM falar isso!

  • Elly, não tem como os cursinhos abordarem todos os direitos fundamentais... Passam os recorrentes em provas e somente.

    Por isso recomendam a leitura integral dos artigos 5 ao 17 e do artigo 37 ao 41 da CF.

    NÃO VAMOS ESMORECER !! Avante

  • Concordo com o Eduardo QC, cursinho e apostila passam bem o básico mesmo, o resto é com você.
    E, vou dizer uma verdade que vai doer para muitos aqui: salvo raros casos, estudar apenas por cursinhos ou apostilas (mesmo que você decore a apostila inteira), não faz ninguém passar.
    Estudei para o meu primeiro concurso com uma apostila e ouvi alguns concurseiros mais experientes dizendo que apostila de nada adianta, pois na prova, mesmo a de nível médio, são cobrados conteúdos muito mais aprofundados, súmulas, doutrina (o que jamais sequer caberia em uma apostila, pelo menos não a quantidade suficiente). Praticamente me fechei para os comentários, pois na minha mente isso foi um choque que eu não podia aceitar, não podia estar fazendo a coisa errada, e no meu caso realmente não adiantava pois tinha só 2 meses.
    Fui entender apenas após o resultado, achei que ia sair gabaritando por aí estudando uma apostilona básica. A matéria que eu gabaritava na apostila acertei 5/10 no concurso, todas as outras matérias fui em um desempenho bem pior do que esperava...
    Enfim, um ano após estou eu aqui, dando a dica para você: se acha que uma simples apostila ou cursinho básico passa alguém, repense. Recomendo livros e mais livros, dos grossos mesmo kkkk, principalmente para a CESPE. 


    Boa jornada a todos!
     

  • Acertei pois já havia errado uma vez e anotei para não esquecer como amigos dizem cursinho e apostilas não suficiente e sim aulas leituras e muitas questões a ponto de zerar pelo menos as questões relativas a sua banca e no nível da sua prova.

  • nao vejo ninguem sendo punido por isso mas ok

  • Essa questão não é constitucional

  • ????????????????????????????????????????????????????

  • Atualmente, a lei obriga os pais a matricular as crianças na Educação Infantil (e não mais Ensino Fundamental) a partir dos quatro anos.

    A alteração foi feita na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) por meio da Lei nº 12.796.

  • Sabe qual é a punição? Deixar de rebecer o Bolsa Família! Pronto, agora ninguém esquece!

  • dever é reduzir os impostos.

  • Tem punição sim, exemplo para receber o salário família precisa apresentar cartão de vacina, matrícula de escola...

     

  • Art. 6º"É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 anos de idade."Fonte: Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013.

    Os pais podem ser multados se não respeitarem a nova legislação -- os valores podem ir de três a vinte salários mínimos segundo o artigo 249 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).

    Existe também uma punição criminal no Código Penal (artigo 246) aos pais que abandonam a educação do seu filho. A pena é de multa ou detenção de 15 dias a um mês.

  • MUITO BOM O COMENTÁRIO DO COLEGA "Gabriel Nakamura".

    Parabéns!!!

  • Acertei a questão porque lembro em alguma aula ai dessa vida de concurseiro que isso seria ABANDONO INTELECTUAL DA CRIANÇA, algo do tipo..
  • Rafael Burlamaqui

    Ninguém merece campanha presidencial aqui né??? AFF!

  • Marque pensando na realidade e errei KKK

  • marquei pensando na realidade e errei/2 

    kkkkk

  • Tbm. Kkkk Marquei pensando na realidade kkkkkk
  • nunca ouvir, nimguém ser punido kkk

  • Vivendo e aprendendo.
  • rapaz, eu nunca vi nem ouvi algum pai ser punido por não matricular seu filho na escola nem muito menos em ensino fundamental. kkkk... é vivendo e aprendendo.

     

  • Se a pessoa fizer provas de concurso pensando na realidade, com certeza ser dará bem mal! Os conteúdos programáticos são feitos pensando no "melhor dos mundos", porém sabemos que nem 50% do que está lá é realmente executado.

  • Sinceramente se pensarmos na realidade vamos nos dar mal..

    Vamos pela lei. Ela pode não funcionar, mas a nossa base de estudos é ela.

  • Abandono intelectual ... ECA !

  • Quem tinha que ser punido é Estado que não constrói escolas públicas o suficiente. Errei por lembrar da minha mãe que não conseguiu me matricular por falta de vagas na região que morávamos, tive que estudar a partir de 7 anos de idade. LÁSTIMA.

  • GABARITO: CERTO........certo mesmo????

     

    Como disse a colega Daniele Martins: " Na teoria é lindo"

     

  • Marquem pensando na realidade também, nas provas. Vamos ver o resultado.

    Sobre a questão, o respaudo está no artigo 249 - ECA e também no Art.6 - CF

  • Não sabia . Anotada !!!

  • Questão inteligente!

  • É como os professores ensinam não vai aprender baseado na prática, o que a prova quer é o que está na CF.

    Nunca vi ninguém ser preso por isso, mesmo estando na lei. Por isso mesmo sabendo a resposta ainda tive dúvida.

  • Correto - Art. 246 CP "    Abandono intelectual" - Deixar, sem justa causa, de prover à instrução primária de filho em idade escolar:  Pena - detenção, de 15 (quinze) dias a 1 (um) mês, ou multa. 

  • CERTO

    FIQUEI CONFUSO POR CAUSA DESSE PARÁGRAFO DO C.C “§ 2o O planejamento familiar é de livre decisão do casal, competindo ao Estado propiciar recursos educacionais e financeiros para o exercício desse direito, vedado qualquer tipo de coerção por parte de instituições privadas ou públicas.” (PELO QUE ENTENDI ESSA É A REGRA)

    No Brasil, os pais que não matricularem seus filhos no ensino fundamental, que é obrigatório, podem ser punidos. (EXCEÇÃO)

    Caso exista algum erro, por favor, me corrijam!

  • código penal art. 246 - Deixar, sem justa causa, de prover à instrução primária de filho em idade escolar: Pena - detenção, de quinze dias a um mês, ou multa.

  • PUNIDOS?

    Nunca li ou vi ninguém ser preso por deixar de matricular o filho na escola. Se fosse assim não teríamos tantas crianças e jovens, e até mesmo adultos, analfabetos e / ou analfabetos funcionais.

  • Essa questão era para ser em direito pena, é não em constitucional.

  • A questão é correta no papél, na realidade está errada...aqui não é Japão não, infelizmente.

    1. A questão está corretamente enuciada e o gabarito é C. Novamente a plataforma causando confusão , a questão cobra conhecimento do Código Penal .

    A matéria é sobre Direitos Sociais que está dentro da CF a questão deveria aí menos dar um norte quanto a lei , já que exige conhecimento do CP.


ID
22039
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Texto I – questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?
1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Ainda considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Para ser votado para um cargo eletivo, no Poder Executivo ou no Poder Legislativo, o cidadão brasileiro precisa preencher determinados requisitos, como o de ser filiado a um partido político.

Alternativas
Comentários
  • A Resposta correta é sim, tem que ser filiado a paritdo político, porem tem uma exceção.

    os militares não precisam de filiação prévia ! (Acórdão TSE 11.314/90.

    Fica a dica
  • CF/88:Art. 14, § 3º - São condições de elegibilidade, na forma da lei: V - a FILIAÇÃO PARTIDÁRIA;
  • No Brasil não se admite a chamada "candidatura avulsa", ou seja, sem filiação partidária.

    Dentro de Direito Constitucional, o dispositivo que dá fundamento a essa afirmação é:

    Artigo 14, parágrafo 3o, inciso V da CF/88:

    São condições de elegibilidade, na forma da lei:
    (...)
    V - a filiação partidária;
  • N - acionalidade
    A - alistamento
    P - leno gozo.
    I - dade
    D - omicílio 
    F - iliação partidária 
  • Certo.

    A não ser o militar ativo


  • As condições de elegibilidade são as seguintes:
    a) nacionalidade brasileira ou condição de equiparado a português, sendo que para presidente e vice exige-se a condição de brasileiro nato.
    b) pleno exercício dos direitos políticos
    c) alistamento eleitoral
    d) domicílio eleitoral na circunscrição
    e) idade mínima, verificada na posse
    f) filiação partidária

    VP e MA 12ªed Direito Constitucional Descomplicado. pg 278.

    CERTO

  • Nem todos são obrigados a terem filiação partidária para serem eleitos. Os militares da ativa não podem filiar-se a partidos políticos, logo, podem concorrer a cargo eletivo sem possuir essa filiação partidária.

  • Certo.


    Não existe candidatura avulsa no Brasil.

  • Certo. Para ser votado para um cargo eletivo, no Poder Executivo ou no Poder Legislativo, o cidadão brasileiro precisa preencher determinados requisitos, como o de ser filiado a um partido político (art. 14, § 3.º, inciso V da CF/88).


  • e o militar?

  • É ruim quando a Cespe generaliza, pois já vi questões generalizadas em que ela cobrava as exceções. 


    Como bem lembrou o colega abaixo; "e os militares?"

  • Gente,olha o ano da questão.

  • Certo

    acertei,porem questao mal formulada

     

  • corrretooooOOOOO!

    Só adendo que pode ser importante: O militar não pode ser filiado a partidos políticos, no entanto entende o TSE que a mera candidatura supre a filiação.

    Foco

     

  • CERTO. 

    A candidatura avulsa não é admitida. 

  • é a questão está certa...

     

    eu acho que a lei está se contradizendo, sabe porquê? A CF, na parte dos princípios fundamentais da república federativa brasileira, expressa o pluralismo político. O pluralismo político permite a pessoas escolherem sua linha partidária-ideológica dando possibilidade inclusive ao apartidarismo. Então porque, pra você ser candidato, você tem que obrigatoriamente se aliar a um partido?

     

    não concordo com isso e, talvez, ter políticos apartidários, reuziria este sistema político corrupto

  • Samuel concordo com você!!

    Não deveria ser obrigatório a filiação partidária, mas a realidade é que um candidato sem filiação hoje é um candidato sem voz.

  • Requisitos de elegibilidade :

    -Filiação partidária

    -Idade Mínima

    -Domicílio Eleitoral na circunscrição

    -Alistamento eleitoral

    -Nacionalidade Brasileira

    -Pleno exercício dos direitos políticos

  • af foquei na exceção do militar

  • Art.14 § 3º - São condições de elegibilidade, na forma da lei:

    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o pleno exercício dos direitos políticos;

    III - o alistamento eleitoral;

    IV - o domicílio eleitoral na circunscrição;

    V - a filiação partidária;

    VI - a idade mínima de:

     a) 35 anos para Presidente e Vice-Presidente da República e Senador;

     b) 30 anos para Governador e Vice-Governador de Estado e do Distrito Federal;

     c) 21 anos para Deputado Federal, Deputado Estadual ou Distrital, Prefeito, Vice-Prefeito e juiz   de paz;

     d) 18 anos para Vereador.

    GAB = CERTO

  • O artigo 142, § 3º, V, da Constituição Federal, determina que o militar das Forças Armadas, enquanto em serviço ativo, não pode estar filiado a partidos políticos.

    Essa vedação também se aplica aos militares dos Estados e do Distrito Federal, por força da regra inserta no artigo 42, § 1º da CF.

    Todavia, o artigo 14, § 3º, V da mesma CF, estabelece que a filiação partidária é uma das condições constitucionais de elegibilidade, uma vez que a nossa democracia representativa não admite candidaturas avulsas, sem vinculação a um partido político.

     

    Como se resolve esse aparente conflito de normas constitucionais ?

    O TSE entende que o pedido de registro de candidaturaapresentado pelo partido ou coligação, devidamente autorizado pelo candidato e após a prévia escolha em convenção, supre a exigência da filiação partidária (Res. 21.608/04).

    Portanto, a filiação partidária contida no art. 14, § 3º, V, da CF não é exigível ao militar da ativa que pretenda concorrer a cargo eletivo.

    Entretanto, o militar da reserva remunerada deve ter filiação partidária deferida pelo menos um ano antes do pleito.

    O militar que passar à inatividade após o prazo de um ano para filiação partidária, mas antes da escolha em convenção, deverá filiar-se a partido político, no prazo de 48 horas, após se tornar inativo.

    Deferido o registro de militar candidato, o juiz eleitoral comunicará imediatamente a decisão à autoridade a que o militar estiver subordinado, cabendo igual obrigação ao partido político, quando o escolher candidato (Código Eleitoral, art. 98, p. único).

    Fé.

  • Indo além................

    A Emenda Constitucional 91, de 18 de fevereiro de 2016

     Altera a Constituição Federal para estabelecer a possibilidade, excepcional e em período determinado, de desfiliação partidária, sem prejuízo do mandato.

    As Mesas da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, nos termos do § 3º do art. 60 da Constituição Federal, promulgam a seguinte Emenda ao texto constitucional:

    Art. 1º É facultado ao detentor de mandato eletivo desligar-se do partido pelo qual foi eleito nos trinta dias seguintes à promulgação desta Emenda Constitucional, sem prejuízo do mandato, não sendo essa desfiliação considerada para fins de distribuição dos recursos do Fundo Partidário e de acesso gratuito ao tempo de rádio e televisão.

    Art. 2º Esta Emenda Constitucional entra em vigor na data de sua publicação.

    Brasília, em 18 de fevereiro de 2016.

  • Candidatura avulsa é proibida no ordenamento brasileiro. Tanto a CF quanto o Código Eleitoral prevê como requisito a filiação partidária. Nesse mesmo contexto, existe uma ação pendente de julgamento perante ao STF.


ID
22042
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

Acerca do texto II e do tema nele abordado, julgue os itens subseqüentes.

Na perspectiva abordada pelo texto, o primeiro programa de impacto anunciado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, logo no início de seu governo, foi o Fome Zero.

Alternativas
Comentários
  • Certo, Fome zero foi marco inicial de LULA

    FOME ZERO é uma estratégia impulsionada pelo governo federal para assegurar o direito humano à alimentação adequada às pessoas com dificuldades de acesso aos alimentos. Tal estratégia se insere na promoção da segurança alimentar e nutricional buscando a inclusão social e a conquista da cidadania da população mais vulnerável à fome.

ID
22045
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

Acerca do texto II e do tema nele abordado, julgue os itens subseqüentes.

Nas linhas 1 e 2, a conjunção "e" liga "transformações" a "esperança", para complementar a idéia de clamar.

Alternativas
Comentários
  • O "é" não está ligando, porque tem o artigo "a" antes de esperança, se não houvesse a questão seria correta.
    QUESTÃO ERRADA.
  • Do meu ponto de vista estaria certa se estivesse dessa forma: 

    "A sociedade brasileira clama por transformações

    e esperança, onde ambas tornaram-se palavra-chave desses novos tempos."

  •  A sociedade brasileira clama..Clama por que ? por transformações.

    Quem tornou-se palavra-chave desses novos tempos?a esperança

    Gab..errado

  • A conjunção "e" liga duas orações coordenadas.

    "A sociedade brasileira clama por transformações" (1) e

    "a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos" (2)

    *elementos sublinhados: sujeito de cada oração.

  • Quem liga palavra é preposição.

  • Gabarito: Errado

    Tanto preposições quanto conjunções podem ligar palavras.

    O que torna a questão errada é o artigo definido "a", fazendo com que o "e" não seja um conectivo neste caso.

  • O uso do "a" tira justamente a ideia de adição.

    A sociedade brasileira clama por transformações

    e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos


ID
22048
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

Acerca do texto II e do tema nele abordado, julgue os itens subseqüentes.

Nas linhas 3 e 4, o emprego de "como" indica que "a fome e a miséria" não são os únicos "graves problemas que afligem o povo brasileiro".

Alternativas
Comentários
  • fome e a miséria são exemplos de alguns dos problemas que afligem o povo brasileiro.

ID
22051
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

Acerca do texto II e do tema nele abordado, julgue os itens subseqüentes.

O emprego dos sinais indicativos de crase antes de "informação" (L.13) e de "educação" (L.13) mostra que estes substantivos complementam "direito" (L.12).

Alternativas
Comentários
  • Quem tem direito, tem direito a alguma coisa. Havendo preposição, há crase.
  • No contexto em tela:

     

    Direito DE alguém A alguma coisa.

  • REGENCIA NOMINAL  MINHA GENTE!!!

    ESSA É A QUESTÃO!

    EX: DIREITO A / APTO A OU PARA / ALHEIO A  OU DE / IMPOSSÍVEL DE / PROPENSO A OU PARA ETC ...
  • Quem tem direito, tem direito a algo.
  • complemento nominal

  • Esta mesma frase poderia ficar da seguinte forma:

    "Nesse contexto é que afirmamos o direito da

    sociedade brasileira à informação e educação".

  • GABARITO: CERTO

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoalmente

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

  • Os substantivos em questão não estariam completando ou dando uma característica "a sociedade brasileira"?


ID
22054
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

Acerca do texto II e do tema nele abordado, julgue os itens subseqüentes.

Pelas regras da norma culta, o uso da preposição "em" antecedendo "que" (L.14) é opcional; por isso, mantém-se a correção gramatical ao se retirar esse vocábulo do texto.

Alternativas
Comentários
  •  Alguém tem alguma solução?

  • Quem deve, deve alguma coisa a alguém, por isso é obrigatório usar a preposição em. Acho que é isso.

  • É só trocar a ordem da frase: "Uma nova cultura embassada nos direitos deve ser construida NO momento...). No = em +o. Por isso a preposição é essencial para a construção correta da frase em questão.

    Questão errada.

  • a preposição EM é exigida pelo verbo embasar...regra do itaú.

  • colega Dauber Bispo, o que é regra do ITAÚ?

  • Paulo Cruz, é a regra que o Professor Carlos Zambelli inventou.

    Se um verbo ou substantivo pedir uma preposição, mas esse verbo ou substantivo vier depois de um pronome relativo, então a preposição exigida pelo verbo ou pelo substantivoi irá para antes do pronome relativo, que no caso da questão é o "que".

    " momento em que deve ser
    construída uma nova cultura embasada" Quem se embasa, se embasa EM alguma coisa. Nesse caso, a preposição EM irá rpara antes do pron. relativo.

    Fala-se regra do itaú pois é relacionada à propaganda da empresa, que  uma pessoa faz com o dedo tipo um retorno, uma bola kkkkkk acho que você lembra ou já viu.

    Bons estudos

     

  • Gente vocês estão passando informações erradas. 

     

    O "EM" que "embasada" pede se aglutinou ao "O" que antecede direitos, ficando ..."embasada ( em quê?) nos (em + os= nos)  direitos

     

    Vamos prestar mais atenção nos nossos comentários, tem gente que estuda por eles. 

  • Corrijam-me??

    O caminho,portanto, é o da inclusão social,NO momento em que deve ser construída uma nova cultura embasada nos direitos fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na prática de uma nova política social e econômica para o país.

     

     

    uma nova cultura embasada nos direitos fundamentais da vida humana deve ser construída NO momento em que O caminho  é o da inclusão social fortalecidos na concepção e na prática de uma nova política social e econômica para o país


ID
22057
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

 Julgue os itens a seguir, relativos ao texto II e ao tema por ele abordado.

Na linha 8, o pronome relativo "que" tem como referente "desigualdades" (L.6).

Alternativas
Comentários
  • o pronome relativo "que" tem como referente " um novo modelo de desenvolvimente para o país ".
  • O referente do QUE é PAÏS

  • Vencer as desigualdades faz parte de uma estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de nossa Nação.



    O  pronome relativo "que" tem como referente " uma  estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o país ".



    RESPOSTA : ERRADA


  • Referência Textual

     

    Ano 2016 : 25 questões cobradas pelo CESPE

    Total: 291 questões cobradas pelo CESPE

    Sim, você precisa aprender isso. Então se vc não sabe referência, assista:  https://www.youtube.com/watch?v=46w4u8TkV0E

     

    Na linha 8, o pronome relativo "que" tem como referente "desigualdades" (L.6).

     

    ''Vencer as desigualdades faz parte de uma estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de nossa Nação. ''

     

    É só substituir o termo que pelo o que a questão pede e ver se dá certo, vamos ver?

     

    -Vencer as desigualdades faz parte de uma estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o país.

     

    - desigualdades pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de nossa Nação. ''  (Parece que não deu muito certo).

     

    ''Vencer as desigualdades pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de nossa Nação.''  ( Parece que  daria certo gramaticalmente, mas e a coerência? Será q vencer as desigualdade geraria imensa riqueza natural de nossa Nação? ).

     

    ''uma estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o país , pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de nossa Nação. '' (PERFEITO).

     

    Uma coisa é a CONCORDÂNCIA; outra, é a REFERÊNCIA a algum termo.

     

    Os referentes textuais são os mecanismos lingüísticos que estabelecem a conectividade e a retomada de idéias, (O que mais retoma ideias na lingua portugues? Os Pronomes, logo todos os pronomes serão REFENTES, mas outras palavras tbm podem ser ) garantindo a coesão textual. Cada uma das coisas escritas estabelece relações de sentido e significado tanto com os elementos que a antecedem como com aqueles que a sucedem, construindo uma cadeia significativa.

     

     A referenciação ocorre, basicamente, por meio de dois movimentos, chamados de anáfora e catáfora

    ANáfora - ANTES- retoma por meio de referência um termo anterior.

    CATÁforaCATAPUTA - JOGA O TERMO PARA DEPOIS- termo usado para fazer referência a um outro termo poster

     

    Em Breve: Resumos: https://www.facebook.com/Aprendendo-Direito-108313743161447/

  • referente: país


ID
22060
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

 Julgue os itens a seguir, relativos ao texto II e ao tema por ele abordado.

A expressão "para tanto" (L.8) corresponde a para isso e refere-se ao trecho que a precede: "Vencer (...) país" (L.6-8).

Alternativas
Comentários
  • Vencer as desigualdades faz parte de uma
     estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
    país
    , que pode dispor, para tanto,''para isso'' da imensa riqueza natural de
    nossa Nação.


ID
22063
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

 Julgue os itens a seguir, relativos ao texto II e ao tema por ele abordado.

A expressão "Nesse contexto" (L.12) refere-se imediatamente ao período que inicia o terceiro parágrafo, mas também à totalidade das idéias do texto.

Alternativas

ID
22066
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

 Julgue os itens a seguir, relativos ao texto II e ao tema por ele abordado.

A substituição de "fortalecidos" (L.16) por fortalecida preservaria a correção gramatical, mas alteraria as relações entre as idéias do texto.

Alternativas
Comentários
  • Fortalecidos está se referindo aos direitos fundamentais. Se trocarmos para fortalecida, o termo estará se referindo a uma nova cultura. Não está errado, mas as idéias estariam assim alteradas.
  • Vejo mais problemas com essa substituição.
    A substituição de "fortalecidos" por fortalecida resultaria em uma frase dúbia:
    1. fortalecida poderia se referir a "uma nova cultura";
    2. fortalecida poderia se referir à "vida humana".
  • Sim vitorioso, mas a questão cobra a correção gramatical somente. 

  • O caminho, portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser construída uma nova cultura embasada nos direitos fundamentais da vida humana, fortalecidos (FORTALECIDA) na concepção e na prática de uma nova política social e econômica para o país.

    OU SEJA:

    FORTALECIDA se refere a cultura

    FORTALECIDO se refere a direitos fundamentais

    Sentido muda

    Correção gramatical ta OK


ID
22069
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

 Julgue os itens a seguir, relativos ao texto II e ao tema por ele abordado.

Na ótica do texto, a inclusão social, expressão muito utilizada nos dias de hoje, pressupõe, entre outros aspectos, a superação da miséria e o acesso aos serviços educacionais.

Alternativas
Comentários
  • Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educaçãoidade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático em que vivemos. Nossa cultura tem uma experiência ainda pequena em relação à inclusão social, com pessoas que ainda criticam a igualdade de direitos e não querem cooperar com aqueles que fogem dos padrões de normalidade estabelecidos por um grupo que é a maioria. E diante dos olhos deles, também somos diferentes. E é bom lembrar que as diferenças se fazem iguais quando colocadas num grupo que as aceitem e as consideram, pois nos acrescentam valores morais e de respeito ao próximo, com todos tendo os mesmos direitos e recebendo as mesmas oportunidades diante da vida.
  • Nesse contexto é que afirmamos o direito da

    13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,

    portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser

    construída uma nova cultura embasada nos direitos

    16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na

    prática de uma nova política social e econômica para o país


ID
22192
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1.

Com base nas informações do texto V, julgue os itens abaixo.

d(19) - d(15) = 0.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO: (Apresentada pelo Professor Vilson Cortez)2) Saber se a diferença dos depósitos no mês 19 e no mês 15 é nula, ou seja, d(19) - d(15) = 0.d(19) = d(7+12) – d(7) = 100, logo d(19) = 100+d(7) = 100+100 = 200d(15) = d(3+12) – d(3) = 100, logo d(15) = 100+d(3) = 100+100 = 200, logo:d(19) - d(15) = 200 – 200 = 0 e o item é CORRETO.
  • d(7+12)-d(7)=100

    d(19)=100+d(7)

    Já que d(7)=100, então:
    d(19)=100+100

    d(19)=200

    d(3+12)-d(3)=100

    d(15)=100+d(3)

    Já que d(3)=100, então:

    d(15)=100+100

    d(15)=200

    d(19)-d(15):

    200-200

    0

    Avante!


ID
22195
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1.

Com base nas informações do texto V, julgue os itens abaixo.

d(42) = 400,00.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO: (Apresentada pelo Professor Vilson Cortez)1) d(k) é uma função que representa o depósito a ser efetuado no K-ésimo mês,d (42) representa, então, o depósito a ser efetuado no 42º mês. Para se achar d(42) tenho que utilizar os dados do problema, são eles:A) d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12, ou seja, d(1) = d(2) = d(3) = d(4) = d(5) = d(6) = d(7) = d(8) = d(9) = d(10) = d(11) = d(12) = 100B) d(k + 12) – d(k) = 100, para k ? 1.Usando (b) tem-se:d(42) = d(30+12) – d(30) = 100 (b.1)d(30) = d(18+12) – d(18) = 100 (b.2)d(18) = d(06+12) – d(06) = 100 (b.3)em (b.3) tem-se d(18) = 100 + d(6) = 100+100 = 200em (b.2) tem-se d(30) = 100 + d(18) = 100+200 = 300em (b.1) tem-se d(42) = 100 + d(30) = 100 + 300 = 400logo d(42) = 400 e o item é CORRETO.
  • Dividindo em partes:

    d(30+12)-d(30)=100 [equação 1]

    d(42)=100+d(30)


    d(18+12)-d(18)=100 [equação 2]

    d(30)=100+d(18)


    d(6+12)-d(6)=100 [equação 3]

    d(18)-100=100

    d(18)=200


    Então: d(30)=100+d(18) >> d(30)=100+200=300

    d(42)=100+300

    d(42)=400

    Avante!


ID
22198
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1.

Com base nas informações do texto V, julgue os itens abaixo.

Durante o sétimo ano, o valor total a ser depositado por Carlos na poupança mencionada no texto é superior a R$ 8.500,00.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO: (Apresentada pelo Professor Vilson Cortez)3) Os depósitos são feitos no primeiro dia de cada mês neste caso a cada ano há 12 depósitos. Durante o sétimo ano teremos os depósitos d(73) a d(84).Calculando o depósito no 73º mês d(73):d(73) = d(59+12) – d(61) = 100 (3.1)d(61) = d(49+12) – d(49) = 100 (3.2)d(49) = d(37+12) – d(37) = 100 (3.3)d(37) = d(25+12) – d(25) = 100 (3.4)d(25) = d(13+12) – d(13) = 100 (3.5)d(13) = d(01+12) – d(01) = 100 (3.6)de (3.6) tem-se: d(13) = 100 + d(01) = 100 + 100 = 200de (3.5) tem-se: d(25) = 100 + d(13) = 100 + 200 = 300de (3.4) tem-se: d(37) = 100 + d(25) = 100 + 300 = 400de (3.3) tem-se: d(49) = 100 + d(37) = 100 + 400 = 500de (3.2) tem-se: d(61) = 100 + d(49) = 100 + 500 = 600de (3.1) tem-se: d(73) = 100 + d(61) = 100 + 600 = 700 logo:d(73) = d(74) = d(75) = d(76) = d(77) = d(78) = d(79) = d(80) = d(81) =d(82) = d(83) = d(84) = 700Logo o valor total a ser depositado durante o sétimo ano vai ser de 12 depósitos de 700 no total de R$ 8.400,00 inferior a R$ 8.500,00.A alternativa está ERRADA.
  • Se você prestar atenção, vai perceber que a cada 12 meses será acrescentado 100 na parcela (conforme o ciclo da fórmula d(k + 12) - d(k) = 100, pois K só vai de 1 até 12). Caso você não consiga visualizar, sugiro que teste ou volte aos exemplos anteriores.

    12: 100

    24: 200

    36: 300

    48: 400

    60: 500

    72: 600

    84: 700

    Sendo assim, no ano 7 o depósito tem valor de 700, então 700 x 12 meses= 8400

    Avante!


ID
22201
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1.

Com base nas informações do texto V, julgue os itens abaixo.

Se M(j) é o total a ser depositado por Carlos no ano j, na poupança mencionada no texto, então os valores M(1), M(2), ..., M(10) formam, nessa ordem, uma progressão aritmética.

Alternativas
Comentários
  • Substitua o valor de k por 1,13,25... na segunda expressão e você observará uma PA anual com razão igual a 100.A escolha dos valores 1,13,25 deve-se ao fato desses valores iniciarem um novo ano, uma vez que "j" em "M(j)" corresponde a anos e "k" em "d(k)" a dias.Durante o cada ano o valor não é alterado por força da constância imposta na primeira expressão: d(1)=d(2)=d(3)=...=d(12)
  • RESOLUÇÃO: (Apresentada pelo Professor Vilson Cortez, com complementação)4) Dada uma nova função onde M(j) é o total a ser depositado por Carlos no ano j, logo M(1), M(2), ..., M(10) formam uma Progressão Aritmética (PA).Lembrando que a Progressão Aritmética é uma seqüência numérica muito especial onde existe uma relação entre todos os seus termos, a saber:Termo anterior = termo posterior + razão, a razão é um valor constante.Por exemplo:2 4 6 8 10 é uma PA onde a razão é 2:Termo posterior = termo anterior + 2Repare:4 – 2 = 6 – 4 = 8 – 6 = 10 – 8 = razão = 2Analisando a função:M(1) = total a ser depositado por Carlos no ano 1 = d(1) + d(2) + d(3) + d(4) + d(5) + d(6) + d(7) + d(8) + d(9) + d(10) + d(11) + d(12) = soma dos depósitos nos primeiros 12 meses = 12 . 100 = 1200Dado da questão: d(k + 12) – d(k) = 100, para k ? 1.d(13) = d(01+12) – d(01) = 100d(13) = 100 + d(01) = 100 + 100 = 200, entãoM(2) = total a ser depositado por Carlos no ano 2 = d(13) + d(14) + d(15) + d(16) + d(17) + d(18) + d(19) + d(20) + d(21) + d(22) + d(23) + d(24) = soma dos depósitos nos próximos 12 meses = 12 . 200 = 2400Logo:M(3) = 3600M(4) = 4800M(5) = 6000M(6) = 7200M(7) = 8400M(8) = 9600M(9) = 10800M(10) = 12000Temos uma PA onde a razão é 1200, ou seja, o termo posterior = termo anterior – 1200.A alternativa é CORRETA
  • Se você prestar atenção, vai perceber que a cada 12 meses será acrescentado 100 na parcela (conforme o ciclo da fórmula d(k + 12) - d(k) = 100, pois K só vai de 1 até 12). Caso você não consiga visualizar, sugiro que teste ou volte aos exemplos anteriores.

    12: 100

    24: 200

    36: 300

    48: 400

    60: 500

    72: 600

    84: 700

    Sendo assim:

    M(1)=100x12=1200

    M(2)=200x12=2400

    M(3)=300x12=3600

    E assim por diante...

    Então, conclui-se que é uma P.A. de razão 1200.

    Avante!

  • Se d(k) = 100 quando ele vai para a segunda condição temos que:

    d(k +12) - d(k) = 100, então essa regra serve para meses maiores que 12, pois quando k = 1,

    d(1 + 12) - d(1) = 100 ==> d(13) - d(1) = 100, d(13) representa o mês 13, ou seja o primeiro mês do segundo ano, e como sabemos que d(1) = 100 da primeira regra, temos que d(13) - 100 = 100.

    Logo d(13) = 100 + 100 = 200. Ou seja, a partir do segundo ano os valores depositados mensalmente serão 100 a mais que o primeiro, se você verificar para os anos seguintes verá que a cada ano 100 a mais será incrementado para o mês.

    Terceiro ano:

    d(13 + 12) - d(13) = d(25) - d(13) = 100, d(25) - 200 [pois d(13) = 200] = 100, logo, d(25) = 300.

    Como os colegas acima já colocaram, sabendo o valor depositado mensalmente, você pode multiplicar pelos meses e assim terá os valores anuais, respectivamente 1200, 2400, 3600 e assim por diante. Logo, uma progressão aritmética de razão de 1200. a1 = 1200, a2 = a1 + razão, a3 = a2 + razão. a1 = 1200, a2 = 1200 + 1200 = 2400 ...

    Valeu!!


ID
22204
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1.

Com base nas informações do texto V, julgue os itens abaixo.

Para k1 = 3, se k1, k2, ..., k10 estão, nessa ordem, em progressão aritmética crescente de razão 13, então os valores d(k1), d(k2), ..., d(k10) estão, nessa ordem, em uma progressão aritmética de razão 100.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO: (Apresentada pelo Professor Vilson Cortez, com adaptações)5) Sendo k1 = 3, se, então os valores d(k1), d(k2), ..., d(k10) estão, nessa ordem, em uma progressão aritmética de razão 100, Se k1, k2, ..., k10 estão, nessa ordem, em progressão aritmética crescente de razão 13, tem-se: Equacionando, temos: tem-se: d(k2) = d(k1 + 13) – d(k1) = 100k1 = 03 logo d(k1) = d(03) = 100k2 = 03 + 13 = 16 logo d(k2) = d(16) – d(03) = 100 = d(16) = 100 + d(03) = 200k3 = 16 + 13 = 29 logo d(k3) = d(29) – d(16) = 100 = d(29) = 100 + d(16) = 300k4 = 29 + 13 = 42 logo d(k4) = d(42) – d(29) = 100 = d(42) = 100 + d(29) = 400k5 = 42 + 13 = 55 logo d(k5) = d(55) – d(42) = 100 = d(55) = 100 + d(42) = 500k6 = 55 + 13 = 68 logo d(k6) = d(68) – d(55) = 100 = d(68) = 100 + d(55) = 600k7 = 68 + 13 = 81 logo d(k7) = d(81) – d(68) = 100 = d(81) = 100 + d(68) = 700k8 = 81 + 13 = 94 logo d(k8) = d(94) – d(81) = 100 = d(94) = 100 + d(81) = 800k9 = 94 + 13 = 107 logo d(k9) = d(107) – d(94) = 100 = d(107) = 100 + d(94) = 900k10 = 107 + 13 = 120 logo d(k10) = d(120) – d(107) = 100 = d(120) = 100 + d(107) = 1000Então os valores d(k1), d(k2), ..., d(k10) ou 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000, estão, nessa ordem, em uma progressão aritmética de razão igual a 100.Alternativa CORRETA
  • Agradeço o colega pelo esforço em tentar nos explicar a questão, pois ele é um dos poucos. Eu juro que estou tentando entender a explicação, mas simplesmente nao consigo acompanhar o raciocínio. Esta seria mais uma questão em que eu chutaria ou deixaria em branco.

    Infelizmente as questões de raciocínio lógico, nas quais eu encontro mais dificuldade, são as que têm menos comentários (não sei se a maioria das pessoas se encontra na mesma situação que a minha). Por isso, mesmo sem entender a explicação do colega, eu não poderia dar poucas estrelas como outros deram, pois sou agradecido apenas pela sua intenção.  Penso que para dar poucas estrelas eu deveria elaborar um comentário melhor.

    Será que alguém poderia fornecer uma resolução mais didática da questão?

    Lanço um apelo a todos colegas que sao bons em matemática: POR FAVOR, COMENTEM NAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO!!!(se possível de modo compreensível para leigos como eu)

    Bons estudos a todos concurseiros!!

  • Buonasera!

    Questão um pouco trabalhosa, mas fácil. Amigos, nesse tipo de questão devemos primeiro manter a calma, depois só fazer sunstituições. Vamos lá??

    Para saber a questão é necessário saber o que é uma P.A. (progressão aritmética): é uma sequência numérica em que cada termo, a partir do segundo, é igual à soma do termo anterior com uma constante (constante = razão = 13). Sendo assim, teremos:

    K1=3

    K2=16

    K3=29

    K4=42 

    E assim por diante ...

    A questão quer saber quem é d(K1), d(K2), ... , e a razão desses valores. Então vamos lá:

    Quem é d(K1)?

    Já que k1=3, então substituindo teremos d(3). E quem é d(3) agora? d(3) foi dado no início da questão que era 100 (pois para valores de k=1, k=2, k=3, até k=12, d(k) será 100, ou seja, d(1)=d(2)=d(3)=d(4)=d(5)=d(6)=d(7)=d(8)=d(9)=d(10)=d(11)=d(12)=100). Sendo assim, d(k1) = d(3) = 100.

    Nosso próximo passo é achar d(k2). Fazendo a simples substituição teremos: d(k2) = d(16), e quem é d(16)? Simples! Para chá-lo é só colocar na fórmula dada no início da questão: d(k + 12) - d(k) = 100. Então teremos:

    d(4 + 12) - d(4) = 100

    d(16) - 100 = 100

    d(16) = 200     Já poderia parar por aqui que já saberíamos que a razão é 100, pois 200 - 100 = 100, mas como pode haver algum companheiro com dúvida, eu farei mais uma. Então: d(k3)=?

    k3=29, substituindo teremos d(29). Mas quem é d(29)?

    d(k + 12) - d(k) = 100

    d(17 + 12) - d(17) = 100

    d(29) - d(17)  = 100 (ops... teremos que achar d(17) para achar o d(29) hahaha)

    Substituindo novamente na fórmula:

    d(5 + 12) - d(5) = 100

    d(17) - 100 = 100

    d(17) = 200, voltando para o dado anterior teremos:

    d(29) - d(17) = 100

    d(29) - 200 = 100

    d(29) = 300

    E para finalizar, para encontrar a razão de uma P.A. basta diminuir o segundo termo pelo primeiro, ou diminuir o terceiro pelo segundo, ou diminuir o quarto pelo terceiro, e assim sucessivamente.

    Espero ter ajudado!

    "Os limites somos nós que os criamos"

    Avante!


ID
22207
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1. 

 Considerando as informações do texto V e representando por S(k) o saldo, em reais, existente na poupança de Carlos por ocasião da realização do k-ésimo depósito (incluindo esse último depósito), julgue os itens subseqüentes.

Nas condições estabelecidas, S(3) > 303,00.

Alternativas
Comentários
  • S(k) o saldo, em reais, existente na poupança de Carlos por ocasião da realização do k-ésimo depósito (incluindo esse último depósito),d(k1) = 100S(2) = d(k1) + d(k1)x1% + d(K2)S(2) = 100 + 1 + 100 S(2) = 201S(3) = S(2) + S(2)x1% + d(K3)S(3) = 201 + 2,01 + 100S(3) = 303,01
  • Nesse tipo de questão você pode resolver de duas formas: colocando a fórmula da capitalização M = [C(1+i)^n-1]/i ou caso você não a lembre, faça ês a mês por juros compostosM=C(1+i)^n

    M={C[(1+i)^n-1]}/i

    M={100[(1+i)^3 -1]}/0,01

    M=303,01

    Avante!


ID
22210
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1. 

 Considerando as informações do texto V e representando por S(k) o saldo, em reais, existente na poupança de Carlos por ocasião da realização do k-ésimo depósito (incluindo esse último depósito), julgue os itens subseqüentes.

Considerando que 1,0112 = 1,127, é correto afirmar que S(13) < 1.470,00.

Alternativas
Comentários
  • Vou tentar explicar (não é fácil).
    Primeiro, você deve verificar que o sujeito deposita todo mês uma certa quantia:
    * d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12; 
    * d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1
    1º mes, deposita 100
    2º mês deposita 100, assim vai até 12.
    repara que a partir do 13º mês, deposita 200 => 

    d(k + 12) - d(k) = 100
    d(+ 12) - d(1) = 100
    d(13) = d(1) + 100
    d(13) = 100+100= 200


    Então, vamos calcular esse montante, correndo sempre, além do depósito mensal, juros de 1% por mês
    ATENÇÃO: se o juros é de 1%, isso quer dizer que o total pode ser expresso multiplicando o valor que se tem por 1,01, já que seria 100% + 1%, ou seja, 1,01.

    1º mês => 100
    2º mês=> 100 + 100*1,01 [mês anterior*1,01]
    3º mês => 100 + 
    100*1,01 + 100*1,01^2 [mês anterior*1,01]
    repara que a sequencia dos 12 meses é a soma de uma PG, cujo 1º termo é 100, q=1,01, n=12
    S= a1* (q^n -1) / q-1 => 100.(1,01^12 -1)/0,01

    A partir do 13º Mês, o depósito é de 200:
    13º mês=> 200 + 
    100.(1,01^12 -1)/0,01
     200 + 1,01 * 100.( 1,127 -1)/0,01
    = 1482,7

    logo, é falso dizer que  S(13) < 1.470,00.
  • Considerações:

    * utiliza-se dois períodos de capitalicação:
           100 reais por mês durante os 12 primeiros meses
            200 reais por mês a partir dos 13o mês
            taxa de 1% am

    * O rendimento de um período K será efetivado em K+1, portanto o depósito 13 não deve render juros no período 13.

    Aplicação a fórmula de capitalização uniforme nos 12 primeiros meses:

    FV = PMT * [(1+i)^k -1]/i

    k = período em questão
    FV = valor futuro no mês k
    PMT = valor dos depósitos

    FV = 100*[(1,01)^12-1]/0,01

    a questão fornece -> 1,01^12 = 1,127, então:

    FV = 100*(1,127-1)/0,01 = 10^2 * 127*10^-3 * 10^2
    FV = 127 * 10^1 = 1270 no mês 12

    Para o saldo no mês 13 basta somar o valor do depósito no período ao acumulado do período anterior:

    s(13) = s(12) + d(13)
    s(13) = 1270 + 200
    s(13) = 1470

    A questão diz que s(13) < 1470, portando ERRADA
  • Valeu Alan Michel!!! Com a sua explicação, consegui entender agora :)
  • Questão pega ratão!

    Concurseiro na pressa e na pressão esquece de ver que até o depósito número 12 é de 100 reais (como já explicado nos exemplos anteriores), porém no depósito 13 esse valor sobe para 200,00. Dessa forma, a melhor forma de fazer pondo a fórmula da capitalização e posteriormente somar com o depósito número 13. Sendo assim, teremos:

    M={C[(1+i)^n-1]}/i

    M={100[(1+0,01)^12 -1]}/0,01

    M={100[1,127 - 1]}/0,01

    M={100*0,127}/0,01

    M=12,7/0,01 (Caso haja alguém com dúvida de como proceder numa situação como essa, é só multiplicar x100 em cima e embaixo)

    M=1270

    EPA! Não esqueça de somar com o depósito 13. Então: 1270+200 = 1470

    Avante!


ID
22213
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1. 

 Considerando as informações do texto V e representando por S(k) o saldo, em reais, existente na poupança de Carlos por ocasião da realização do k-ésimo depósito (incluindo esse último depósito), julgue os itens subseqüentes.

Os valores S(1), S(13) - S(12) × 1,01 e S(25) - S(24) × 1,01 formam, nessa ordem, uma progressão aritmética de razão igual a 100.

Alternativas
Comentários
  • 1º termo => S(1) = 100
    2º termo => S(13) - S(12) × 1,01
    o termo S(13) é S(12).1,01 + 200
    1,01 por causa dos juros de 1% do mês anterior
    200 devido o depósito
    S(12).1,01 + 200 - S(12).1,01 = 200 
    3º termo => S(25) - S(24) × 1,01
    raciocínio análogo, mas com depósito de 300
    S(24).1,01 + 300 - S(24).1,01 = 300 

    100, 200 e 300, PA de razão 100!
  • GABARITO: C


ID
22216
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1. 

 Considerando as informações do texto V e representando por S(k) o saldo, em reais, existente na poupança de Carlos por ocasião da realização do k-ésimo depósito (incluindo esse último depósito), julgue os itens subseqüentes.

Se M = 100 × (1,0112 - 1), então S(25) = 300 + 101M × 1,0112 + 202M.

Alternativas
Comentários
  • Vou tentar explicar (não é fácil).
    Primeiro, você deve verificar que o sujeito deposita todo mês uma certa quantia:
    * d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12; 
    * d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1
    1º mes, deposita 100
    2º mês deposita 100, assim vai até 12.
    repara que a partir do 13º mês, deposita 200 => 

    d(k + 12) - d(k) = 100
    d(1 + 12) - d(1) = 100
    d(13) = d(1) + 100
    d(13) = 100+100= 200

    mesmo raciocício para 14º mês

    d(k + 12) - d(k) = 100
    d(2 + 12) - d(2) = 100
    d(14) = d(2) + 100
    d(14) = 100+100= 200

    Muda novamente a partir do 25º mês
    d(k + 12) - d(k) = 100
    d(13 + 12) - d(13) = 100
    d(25) = d(13) + 100
    d(25) = 200+100= 300

    Então, vamos calcular esse montante, correndo sempre, além do depósito mensal, juros de 1% por mês,
    ATENÇÃO: se o juros é de 1%, isso quer dizer que o total pode ser expresso multiplicando o valor que se tem por 1,01, já que seria 100% + 1%, ou seja, 1,01.

    1º mês => 100
    2º mês=> 100 + 100*1,01 [mês anterior*1,01]
    3º mês => 100 + 
    100*1,01 + 100*1,01^2 [mês anterior*1,01]
    repara que a sequencia dos 12 meses é a soma de uma PG, cujo 1º termo é 100, q=1,01, n=12
    S= a1* (q^n -1) / q-1 => 100.(1,01^12 -1)/0,01
    Pelos dados do problema, essa soma é M/0,01

    A partir do 13º Mês, o depósito é de 200:
    13º mês=> 200 + M/0,01 * 1,01
    14º mês=> 200 + 200*1,01 + M/0,01 * 1,01^2
    A sequencia até o 24º mês pode ser lida em 2 partes.
    A primeira 
    é a soma de uma PG, cujo 1º termo é 200, q=1,01, n=12, ou seja, S= a1* (q^n -1) / q-1 => 200.(1,01^12 -1)/0,01
    O segundo termo, seguindo a sequência, seria M/0,01 * 1,01^12

    O saldo acumulado é 
    200.(1,01^12 -1)/0,01  + M/0,01 * 1,01^12
    2M/0,01 
    M/0,01 * 1,01^12

    UFA!!! Agora é só perceber que, no 25º mês, o depósito será 300, com o juros de 1,01

    S(25) = 300 + 1,01* (2M/0,01 M/0,01 * 1,01^12)
    S(25) = 300 + 202M + 101M* 1,01^12
    (ASSERTIVA CORRETA)

ID
22219
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico

Texto V - questões 13 e 14

Preparando-se para custear as despesas com a educação dos seus filhos, Carlos decidiu abrir uma poupança programada para 120 meses de duração, com rendimento mensal de 1%, em que os depósitos devem ser feitos no primeiro dia de cada mês. O valor d(k), em reais, do depósito a ser efetuado nessa poupança no k-ésimo mês obedece às seguintes regras:

. d(k) = 100, para k = 1, 2, ... , 12;
. d(k + 12) - d(k) = 100, para k > 1. 

 Considerando as informações do texto V e representando por S(k) o saldo, em reais, existente na poupança de Carlos por ocasião da realização do k-ésimo depósito (incluindo esse último depósito), julgue os itens subseqüentes.

Os valores S(1), S(2) - 100, S(3) !100, ..., S(12) - 100 formam, nessa ordem, uma progressão geométrica.

Alternativas

ID
22222
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Fazendo o seu balanço anual de despesas, uma família de classe média verificou que os gastos com moradia foram o dobro dos gastos com educação; os gastos com alimentação foram 50% superiores aos gastos com educação; e, finalmente, os gastos com alimentação e educação, juntos, representaram o triplo dos gastos com saúde. Com base na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.

Os dados apresentados permitem concluir que os gastos com saúde foram superiores a R$ 15.000,00.

Alternativas
Comentários
  • Vamos chamar de M, E, A e S respectivamente de: moradia, educação, alimentação e saúde, assim, de acordo com o teto;

    i)  M = 2E

    ii)  A = 1,5E (1,5 = 50% superiores)

    iii)  A + E = 3S

    Com os dados atuais contidos no enunciado, não se pode concluir que os gastos com saúde foram superiores a R$ 15.000,00.


    Logo a resposta é: Errado.


  • Resposta ERRADA.

    Não há base de comparação de valores monetários. Portanto, não podemos fazer juízo de valor para qualquer uma das categorias de gastos.

  • Os dados apresentados? Que dados? tá errada pois esta faltando info.


ID
22225
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Fazendo o seu balanço anual de despesas, uma família de classe média verificou que os gastos com moradia foram o dobro dos gastos com educação; os gastos com alimentação foram 50% superiores aos gastos com educação; e, finalmente, os gastos com alimentação e educação, juntos, representaram o triplo dos gastos com saúde. Com base na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.

É possível que essa família tenha gasto um total de R$ 36.000,00 com o item moradia e um total de R$ 28.000,00 com o item alimentação.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

     os gastos com moradia foram o dobro dos gastos com educação;  

    Se a família gastou 36.000 com moradia, terá gasto com educação 18.000 reais.

    os gastos com alimentação foram 50% superiores aos gastos com educação;

    50% de 18.000 = 9000

    18.000 + 9000 = 27.000 com alimentação.
  • Vamos chamar de M, E, A e S respectivamente de: moradia, educação, alimentação e saúde, assim, de acordo com o teto;

    i)  M = 2E

    ii)  A = 1,5E (1,5 = 50% superiores)

    iii)  A + E = 3S

    Vamos supor que essa família teve um gasto total de 36000 com moradia e de 28000 com alimentação, então:

    i)  36000 = 2E à E = 18000

    ii)  28000  1,5E, pois 1,5E = 27000

    Logo, provamos que essa família não pode ter um gasto total de R$ 36.000,00 com o item moradia e um total de R$ 28.000,00 com o item alimentação.


    A resposta é: Errado.


  • Gab: E


    M=2e                         M=36.000

    A=1,5e                      

    S= (A+E) / 3


         M=2e                             A=1,5e

    36.000= 2e                   A = 1,5 . 18000

     e= 18.000                        A= 27.000  gastos com alimentação


ID
22228
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Fazendo o seu balanço anual de despesas, uma família de classe média verificou que os gastos com moradia foram o dobro dos gastos com educação; os gastos com alimentação foram 50% superiores aos gastos com educação; e, finalmente, os gastos com alimentação e educação, juntos, representaram o triplo dos gastos com saúde. Com base na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.

Os gastos com alimentação foram 80% superiores aos gastos com saúde.

Alternativas
Comentários
  • Vamos chamar de M, E, A e S respectivamente de: moradia, educação, alimentação e saúde, assim, de acordo com o teto;

    i)  M = 2E

    ii)  A = 1,5E → E = ⅔ A

    iii)  A + E = 3S


    Substituindo ii) em iii):

    A +  =3S à A =  ou A = 1,8S


    Logo, temos que 1,8 representa 80% superior, a resposta é certo.


  • Moradia: 2x

    Educação: x

    Alimentação: 1,5x

    Alimentação + Educação: 3Saúde

    1,5x+x=3Saúde

    Saúde: 2,5x/3

    Saúde + 80%Saúde = Alimentação? (os gastos com alimentação realmente foram 80% superiores aos gastos com saúde?)

    2,5x/3 + (80/100).(2,5x/3)

    4,5x/3

    1,5x, ou seja, os gastos com alimentação realmente foram 80% superiores aos gastos com saúde.

    Avante!!

  • M = 2E

    A = 1,5E

    A+E = 3S


    1) E = A/1,5 >>> A + E = 3S

    >>> A + (A/1,5) = 3S (mmc)

    >>> 1,5A + A = 4,5S


    2) Resolvendo =>> 2,5A = 4,5S => A = 1,8S


ID
22231
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Fazendo o seu balanço anual de despesas, uma família de classe média verificou que os gastos com moradia foram o dobro dos gastos com educação; os gastos com alimentação foram 50% superiores aos gastos com educação; e, finalmente, os gastos com alimentação e educação, juntos, representaram o triplo dos gastos com saúde. Com base na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.

Se os gastos com saúde foram superiores a R$ 10.000,00, é correto afirmar que os gastos com educação foram superiores a R$ 12.000,00.

Alternativas
Comentários
  • Tomando do texto: A=1,5E e A+E=3S. Substituindo-se o A na segunda expressão por 1,5E, teremos: (1,5E)+E=3S. Logo 3S=2,5E. Em seguida, substitui-se S por 10.000, teremos E= 12.000. Resposta CERTA.
  • » Informações que a questão nos fornece :

    A = 1,5E
    M = 2E
    A + E = 3S



    »Legenda:

    Alimentação = A
    Saúde = S
    Educação = E
    Moradia = M

    » Resolução

    ×A + E = 3 (10.000)
    E= 30.000 - A

    ×A= 1,5E
    A= 1,5 (30.000 - A)
    A= 45.000 - 1,5A
    A + 1,5A = 45.000
    2,5A = 45.000
    A= 45.000/2.5 = 18000

    × A + E = 3S

    18.000 + E = 3 . 10.000
    E = 30.000 - 18.000
    E= 12.000
  • Vamos chamar de M, E, A e S respectivamente de: moradia, educação, alimentação e saúde, assim, de acordo com o teto;

    i)  M = 2E

    ii)  A = 1,5E (1,5 = 50% superiores)

    iii)  A + E = 3S

    Vamos supor que os gastos com saúde foram superiores a R$ 10.000,00:

    Vamos escolher um valor de 10.001,00;

    A + E = 3(10.001) = 30.003

    Como A = 1,5E

    1,5E + E = 30.003

    E = 12.001,20


    A resposta é: Certo.


  • A = 1,5E

    A + E = 3S

     

    (1,5E) + E = 3S

    2,5E = 3S

    2,5E = 3 x 10000

    2,5E = 30000

    E = 12000

  • Pessoal está achando 12.000 como resposta e dizendo que está CERTO?

    A questão pergunta se seria superior a 12, e a resposta é Igual a 12.

    O professor fez um teste, supondo que Alimentação fosse maior que 10.000...

    "Vamos supor que os gastos com saúde foram superiores a R$ 10.000,00:

    Vamos escolher um valor de 10.001,00;" na minha opinião, o teste foi absolutamente viciado por já saber a resposta do gabarito.

     

  • testei saúde = 10001, encontrei Educação = 12001,2 ... então correto.


ID
22234
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Fazendo o seu balanço anual de despesas, uma família de classe média verificou que os gastos com moradia foram o dobro dos gastos com educação; os gastos com alimentação foram 50% superiores aos gastos com educação; e, finalmente, os gastos com alimentação e educação, juntos, representaram o triplo dos gastos com saúde. Com base na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.

Admitindo-se que a família não contraiu dívidas durante o ano em que foi efetuado o balanço, é correto concluir que sua renda anual foi superior a 6 vezes os seus gastos com saúde.

Alternativas
Comentários
  • fazer os calc. em função de EDucação.

    Moradia= 2 ed
    Alimentação=1,5ed
    Saude= (al.+ed)/3


    renda anual= moradia + alimentação+ Educação+ Saúde= 2ed + 1,5ed + ed+2,5ed/3
    renda anual=16/3=5,3
    saude=2,5/3
    6.S= 5..........renda anual=5,3
  • Vamos chamar de M, E, A e S respectivamente de: moradia, educação, alimentação e saúde, assim, de acordo com o teto;

    i)  M = 2E

    ii)  A = 1,5E (1,5 = 50% superiores)

    iii)  A + E = 3S

    A renda anual é a soma de A + M + E + S = 1,5E + 2E + E +(5/6)E = 5,3E

    S = (A + E)/3 = (1,5E + E)/3 = 0,8E

    Logo, 6.S = 6.(0,8)E =4,8E. Não chega a 5,3E da renda anual.

    Assim, renda anual foi superior a 6 vezes os seus gastos com saúde.


    A resposta é: Certo.


  • Teve despesa, mas abe se pagou ou ficou com nome sujo na praça?


ID
22237
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O Fundo Garantidor de Créditos (FGC) garante, integralmente,

uma aplicação no FIF no valor de R$ 4.000,00.

Alternativas
Comentários
  • Por que o dinheiro que eu aplico em fundo de investimento financeiro não tem garantia do FGC?O patrimônio dos bancos não se confunde com o patrimônio dos fundos de investimento financeiro que eles administram. Por isso, quando o banco enfrenta problemas, os aplicadores nos fundos podem fazer assembléias e mudar a administração do fundo para outra instituição. Assim, é desnecessária a cobertura dos recursos dos fundos pelo FGC, pois esses recursos não costumam ser atingidos por eventuais dificuldades das instituições. São garantidos:- depósitos à vista ou sacáveis mediante aviso prévio;- depósitos em contas-correntes de depósito para investimento;- depósitos de poupança;- depósitos a prazo, com ou sem emissão de certificado (CDB/RDB);- depósitos mantidos em contas não movimentáveis por cheque destinadas ao registro e controle do fluxo de recursos referentes à prestação de serviços de pagamento de salários, vencimentos, aposentadorias, pensões e similares;- letras de câmbio;- letras imobiliárias;- letras hipotecárias; - letras de crédito imobiliário.
  • O Fundo Garantidor de Créditos não cobre os valores dos Fundos de Investimento Financeiro.
  • e eu lá sabia o que é FIF

  • kkkkkkkkkkkkkkkkk quem vai saber o que é FIF, ai ai  meu Deus aí é tenso viu...

  • FIF - FUNDO DE INVESTIMENTO FINANCEIRO

    O FGC não garante investimento ok.

  • Muito bom o comentário da Francilene.

  • Não estão cobertos pela garantia ordinária proporcionada pelo FGC os demais créditos, incluindo:

     

    os depósitos, empréstimos ou quaisquer outros recursos captados ou levantados no exterior;

    as operações relacionadas a programas de interesse governamental instituídos por lei;

    os depósitos judiciais;

    qualquer instrumento financeiro que contenha cláusula de subordinação, autorizado ou não pelo Banco Central do Brasil a integrar o patrimônio de referência das instituições financeiras e das demais instituições autorizadas a funcionar pela referida Autarquia.

     

    obs: nenhum fundo de investimento é coberto pelo fgc

  • ERRADO

    Porque o patrimônio dos bancos não se confunde com o patrimônio dos fundos de investimento financeiro que eles administram. Quando um banco enfrenta problemas, os cotistas do fundo podem fazer assembleias e mudar a administração do fundo para outra instituição. Todo tipo de fundo de investimento é acompanhado e fiscalizado pela Comissão de Valores Mobiliários.


  • FGC não garante investimentos.


ID
22240
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O Fundo Garantidor de Créditos (FGC) garante, integralmente,

um depósito em caderneta de poupança no valor de R$ 12.000,00.

Alternativas
Comentários
  • O FGC garante, atualmente, perdas de até R$ 60 mil, para cada pessoa contra a instituição bancária alvo de alguma operação financeira.


    Acho que essa questão ta errada.
  • entao ta certa ue! se grante até o limite de 60.000. logo 12.000 ele ira garantir também.

    Gab . Certissima!
  • vou tirar sua duvida carlos o valor da garantia é limitado até 60.000,00 no caso d poupança ou o saldo da conta quando inferior a esse limite portando 12.000,00 cobre sim ...........
  • Desde dezembro de 2010 o limite aumentou para R$70.000 mil reais.
  • Essa questão deveria ser tirada do site, ou atualizada pela adm!!
    Eu levei um susto quando eu respondi kkkkk
  • A questão ainda hoje estaria correta pois afirma que garante um valor de r$ 12.000 na caderneta. Ela não afirma que garante Até  somente 12 mil, logo verdadeira
  • Tirada nada, tem mais é que ficar ai. Se trata de uma pegadinha.
    Pra quem ler rápido e quiser responder mais rápido ainda vai direto no errado achando que a resposta diz que o limite garantido pelo fgc é de 12 mil reais. A intenção do examinador foi essa mesmo. É uma pegadinha. Se vai até 70 mil, óbvio que uma caderneta de poupança de 12 mil será integralmente garantida,
  • FGC passa a garantir até R$ 250 mil de conta do correntista se banco quebrar.
    CMN autorizou aumento do teto da garantia, que antes era de R$ 70 mil por correntista

    Fonte: 
     23/05/13  http://oglobo.globo.com/economia/fgc-passa-garantir-ate-250-mil-de-conta-do-correntista-se-banco-quebrar-8479895
  • BOA INICIATIVA!

ID
22243
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O Fundo Garantidor de Créditos (FGC) garante, integralmente,

uma aplicação em fundos de ações no valor de R$ 7.000,00.

Alternativas
Comentários
  • nao garante fundo de açoes
  • Macete.... só garante letras e depositos: DL
  • Galera,

    E só lembrar que FGC nao cobre os Fundos rsrsr !!!!! de investimentos !!! (fundos de investimentos NAO )

    Bons estudos

  • Não estão cobertos pela garantia ordinária proporcionada pelo FGC os demais créditos, incluindo:

     

    os depósitos, empréstimos ou quaisquer outros recursos captados ou levantados no exterior;

    as operações relacionadas a programas de interesse governamental instituídos por lei;

    os depósitos judiciais;

    qualquer instrumento financeiro que contenha cláusula de subordinação, autorizado ou não pelo Banco Central do Brasil a integrar o patrimônio de referência das instituições financeiras e das demais instituições autorizadas a funcionar pela referida Autarquia.

     

    obs: nenhum fundo de investimento é coberto pelo fgc

  • Teve uma atualização no FGC e agora tem mais um produto que ele não cobre:

    Letra Imobiliária Garantida (LIG) NÃO é coberta pelo FGC.

     

    O nome é meio uma contradição, mas não é garantido.

  • ERRADO

    Porque o patrimônio dos bancos não se confunde com o patrimônio dos fundos de investimento financeiro que eles administram. Quando um banco enfrenta problemas, os cotistas do fundo podem fazer assembleias e mudar a administração do fundo para outra instituição. Todo tipo de fundo de investimento é acompanhado e fiscalizado pela Comissão de Valores Mobiliários.



ID
22246
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O Fundo Garantidor de Créditos (FGC) garante, integralmente,

um CDB no valor de R$ 15.000,00.

Alternativas
Comentários


  • Garantia de CDB de banco médio vai a R$ 20 milhões
    27/03/2009 Viviane Monteiro, de Brasília
    O Conselho Monetário Nacional (CMN) aprovou a ampliação da garantia do Fundo Garantidor de Crédito (FGC) para Certificados de Depósito Bancário (CDBs) de bancos de médio e pequeno portes, com limite de emissão de até R$ 5 bilhões. A garantia do seguro por correntista subirá dos atuais R$ 60 mil para R$ 20 milhões. A expectativa do Banco Central e do Ministério da Fazenda é de que a medida proporcione um adicional de crédito na economia de até R$ 50 bilhões e reduza o spread bancário."A medida visa a dar condições aos bancos menores e especializados em mercados específicos, para que voltem a competir agressivamente nos mercados, colaborando para a baixa dos spreads e atendendo aos mercados específicos", disse o presidente do Banco Central, Henrique Meirelles. O custo atual de captação de recursos dos bancos menores no sistema financeiro é de 120% do Certificado de Depósitos Interfinanceiros (CDI). Com a medida, a taxa deve cair para 110% do CDI, calcula o governo.
  • RESOLUÇÃO 3.400, DO CMN, DE 06.09.2006 Art. 3.º - O art. 2.º do Anexo II à Resolução 3.251, de 16 de dezembro de 2004, passa a vigorar com a seguinte redação: "Art. 2.º - São objeto da garantia proporcionada pelo FGC os seguintes créditos: I - depósitos à vista ou sacáveis mediante aviso prévio; II - depósitos em contas-correntes de depósito para investimento; III - depósitos de poupança; IV - DEPÓSITOS A PRAZO, COM OU SEM EMISSÃO DE CERTIFICADO; V - depósitos mantidos em contas não movimentáveis por cheques destinadas ao registro e controle do fluxo de recursos referentes à prestação de serviços de pagamento de salários, vencimentos, aposentadorias, pensões e similares; VI - letras de câmbio; VII - letras imobiliárias; VIII - letras hipotecárias; IX - letras de crédito imobiliário.
  • Questão certa!

    1. Quais dos meus créditos são garantidos pelo FGC - Fundo Garantidor de Créditos?

    São garantidos:

    - depósitos à vista ou sacáveis mediante aviso prévio;
    - depósitos em contas-correntes de depósito para investimento;
    - depósitos de poupança;
    - depósitos a prazo, com ou sem emissão de certificado (CDB/RDB);
    - depósitos mantidos em contas não movimentáveis por cheque destinadas ao registro e controle do fluxo de recursos referentes à prestação de serviços de pagamento de salários, vencimentos, aposentadorias, pensões e similares;
    - letras de câmbio;
    - letras imobiliárias;
    - letras hipotecárias;
    - letras de crédito imobiliário.
  • O CDB (Crédito de Depósito Bancário) é um tipo de depósito a prazo... sendo assim, coberto pelo FGC. E como o limite de cobertura do FGC é de R$ 70.000,00 por CPF, a cobertura, nesse caso, é integral.
  • São objeto da garantia proporcionada pelo FGC os seguintes créditos:

    depósitos à vista ou sacáveis mediante aviso prévio;

    depósitos de poupança;

    depósitos a prazo, com ou sem emissão de certificado;

    depósitos mantidos em contas não movimentáveis por cheques destinadas ao registro e controle do fluxo de recursos referentes à prestação de serviços de pagamento de salários, vencimentos, aposentadorias, pensões e similares;

    letras de câmbio;

    letras imobiliárias;

    letras hipotecárias;

    letras de crédito imobiliário;

    letras de crédito do agronegócio;

    operações compromissadas que têm como objeto títulos emitidos após 8 de março de 2012 por empresa ligada.

     

    obs: limite de cobertura do FGC é de R$ 250.000,00 por CPF, a cobertura, nesse caso, é integral.

  • CERTO

    O total de créditos de cada pessoa contra a mesma instituição associada, ou contra todas as instituições associadas do mesmo conglomerado financeiro, será garantido até o valor de R$ 250.000,00 (duzentos e cinquenta mil reais).



ID
22249
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O Fundo Garantidor de Créditos (FGC) garante, integralmente,

um depósito à vista no valor de R$ 60.000,00.

Alternativas
Comentários
  • Quando essa questão foi elaborada o valor máximo a ser pago era R$ 20.000,00 por CPF em cada instituição. Atualmente o FGC, atualmente, garante um valor de R$ 60.000,00 por CPF em cada instituição.
  • O FGC garante, atualmente, perdas de até R$ 60 mil, para cada pessoa contra a instituição bancária alvo de alguma operação financeira.
  • Art. 2º São objeto da garantia proporcionada pelo FGC os seguintes créditos: (Nova redação dada pela Resolução 3.400, do CMN, de 06.09.2006)

    I - depósitos à vista ou sacáveis mediante aviso prévio;
    II - depósitos em contas correntes de depósito para investimento;
    III - depósitos de poupança;
    IV - depósitos a prazo, com ou sem emissão de certificado;
    V - depósitos mantidos em contas não movimentáveis por cheques destinadas ao registro e controle do fluxo de recursos referentes à prestação de serviços de pagamento de salários, vencimentos, aposentadorias, pensões e similares;
    VI - letras de câmbio;
    VII - letras imobiliárias;
    VIII - letras hipotecárias;
    IX - letras de crédito imobiliário.


    § 2.º O total de créditos de cada pessoa contra a mesma instituição associada, ou contra todas as instituições associadas do mesmo conglomerado financeiro, será garantido até o valor de R$ 70.000,00 (setenta mil reais). (Valor alterado pela Resolução 3.931, do CMN, de 03.12.2010)

    fonte: http://www.fgc.org.br/?conteudo=1&ci_menu=179

  • A questão NÃO ESTÁ DESATUALIZADA.

    O limite é de R$ 70.000,00, sim. Mas a questão não se refere a isso. Note que o valor do depósito está dentro do limite do FGC.

    Compare com as questões: Q7413 e Q7411
  • Quais dos meus créditos são garantidos pelo FGC?

    São garantidos:

    • depósitos à vista ou sacáveis mediante aviso prévio;
    • depósitos de poupança;
    • depósitos a prazo, com ou sem emissão de certificado (CDB/RDB);
    • depósitos mantidos em contas não movimentáveis por cheque destinadas ao registro e controle do fluxo de recursos referentes à prestação de serviços de pagamento de salários, vencimentos, aposentadorias, pensões e similares;
    • letras de câmbio;
    • letras imobiliárias;
    • letras hipotecárias;
    • letras de crédito imobiliário;
    • operações compromissadas que têm como objeto títulos emitidos, após 08.03.2012, por empresa ligada.


    Qual o valor máximo garantido pelo FGC?

    O valor máximo, por conglomerado financeiro, é de R$ 70.000,00 por depositante ou aplicador, independentemente do valor total e da distribuição em diferentes formas de depósito e aplicação.



    fonte: http://www.bcb.gov.br/?FAQFGC

  • questão continua certa,

    se cobre ATÉ 70K

    60K  está garantido,
    atenção ao ler galera,
    a questão não pede o valor máximo garantido.
  • Atualmente(Dez/2013) o FGC garante até 250 mil reais, os seguintes títulos.

    Deposito a Prazo

    Deposito a Vista

    Poupança

    Conta Salário

    Letras de Cambio

    Letras Imobiliarias

    Letras do Credito Imobiliario

    Letras Hipotecarias

    Letras do Credito do Agronegocio (NOVO)

  • E agora o valor é de R$250 mil....

    Confiram: http://www.fgc.org.br/

  • a questão está certa, pois o FGC cobre até R$ 250.000,00......

  • limite de cobertura do FGC é de R$ 250.000,00 por CPF, a cobertura, nesse caso, é integral.


ID
22252
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-salário, o(a)

devolução de cheques pelo Serviço de Compensação de Cheques e Outros Papéis, por qualquer motivo.

Alternativas
Comentários
  • BANCO CENTRAL DO BRASILRESOLUCAO 3.518Art. 2º É vedada às instituições de que trata o art. 1º a cobrança de tarifas pela prestação de serviços bancários essenciais a pessoas físicas, assim considerados aqueles relativos a:I - conta corrente de depósitos à vista:(...)h) COMPENSAÇÃO DE CHEQUES
  • Corrigindo o amigo abaixo.A questão trata de DEVOLUÇÃO cheques compensados e não propriamente de compensação de cheques. O que torna a questão errada é que não é fornecido talão de cheques para conta-salário.Valeu?
  • Questão ERRADA

    Por determinação do Banco Central, os bancos não podem cobrar pela Devolução de cheques pelo Serviço de Compensação, exceto por insuficiência de fundos, cuja tarifa deverá ser cobrada do emitente (aquele que emitiu o cheque);

    Bons estudos!

  • Taxas são cobradas quando motivo de devolução é falta de fundos 1º apresentação (11) e 2º (12).
  • A expressão "por qualquer motivo" faz a gente rir na cara do inimigo KKKKKKKKKKKKKk 

  • Vamos lá pessoal forca fé e determinação !!!

  • Concordo Ronaldo.


ID
22255
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-salário, o(a)

fornecimento de documentos que liberem garantias de qualquer espécie.

Alternativas
Comentários
  • emição de documentos para garantias de documento de qualque especie
  • BANCO CENTRAL DO BRASILRESOLUCAO 2.747Art. 2º Fica alterado o art. 1º da Resolução nº 2.303, de 25 de julho de 1996, que passa a vigorar com a seguinte redação:Art. 1º Vedar às instituições financeiras e demais instituições autorizadas a funcionar pelo Banco Central do Brasil a cobrança de remuneração pela prestação dos seguintes serviços:III - EXPEDIÇÃO DE DOCUMENTOS DESTINADOS À LIBERAÇÃO DE GARANTIAS DE QUALQUER NATUREZA, inclusive por parte de administradoras de consórcio; (NR)
  • Genildo, se liga que agora cai REDAÇÃO - EmiSSão não se escreve com Ç!
  • emissão .... com SS  ... e não com Ç

  • A prova não é de português ,é de conhecimento bancário. Obrigada @Genildo Veras Rodrigues pelo comentário.


ID
22258
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-salário, o(a)

fornecimento, a critério do correntista, de cartão magnético ou de um talão de cheques, com, pelo menos, vinte folhas por bimestre. O fornecimento de talonários poderá ser suspenso quando cinqüenta ou mais folhas de cheque, já fornecidas ao correntista, ainda não tiverem sido liquidadas, ou não tiverem sido liquidadas 75% das folhas de cheque fornecidas ao correntista nos últimos seis meses.

Alternativas
Comentários
  • forneciemento de cartão magnético e/ou talão com 10 folhas/mês (a escolha é do cliente);
  • BANCO CENTRAL DO BRASILRESOLUCAO 3.518Art. 2º É vedada às instituições de que trata o art. 1º a cobrança de tarifas pela prestação de serviços bancários essenciais a pessoas físicas, assim considerados aqueles relativos a:I - conta corrente de depósitos à vista:a) fornecimento de cartão com função débito;b) fornecimento de DEZ folhas de cheques por MÊS, desde que o correntista reúna os requisitos necessários à utilização de cheques, de acordo com a regulamentação em vigor e as condições pactuadas;(...)§ 2º Com relação ao disposto no caput, inciso I, alínea "b", é facultado à instituição financeira suspender o fornecimento de novos cheques quando:I - VINTE OU MAIS folhas de cheque, já fornecidas ao correntista, ainda não tiverem sido liquidadas; ouII - não tiverem sido liquidadas 50% (CINQÜENTA POR CENTO), no mínimo, das folhas de cheque fornecidas ao correntista nos TRÊS últimos meses.
  • Resolução alterada, segue fonte da nova resolução em vigor:

    http://www.bcb.gov.br/pre/normativos/res/2007/pdf/res_3518_v4_L.pdf

  • Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem o fornecimento a critério do correntista de cartão magnético ou talão de cheques, com pelo menos dez folhas por mês. O fornecimento de talonários poderá ser suspenso quando vinte ou mais folhas ainda não tiverem sido liquidadas, ou não tiverem sido liquidadas metade das folhas nos últimos três meses.

  • Igor excelente seu comentario .

  • Conta salário não pode ser movimentada por cheques.


ID
22261
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-salário, o(a)

manutenção de contas à ordem do Poder Judiciário e de contas decorrentes de ações de depósitos em consignação de pagamento.

Alternativas
Comentários
  • manutenção de contas de ações judiciais e ações de consignação em pagamento.
  • BANCO CENTRAL DO BRASILRESOLUCAO 3.518Art 2º, § 1º - É vedada a cobrança de tarifas em contas à ordem do poder judiciário e para a manutenção de depósitos em consignação de pagamento de que trata a Lei nº 8.951, de 13 de dezembro de 1994.

ID
22264
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-salário, o(a)

substituição do cartão magnético no seu vencimento e o fornecimento de novo cartão no caso de roubo.

Alternativas
Comentários
  • no caso de robo paga sim ..
    são serviços gratuitos
    Resolução BC 2747 sobre os serviços bancários gratuitos.
    **forneciemento de cartão magnético e/ou talão com 10 folhas/mês (a escolha é do cliente);
    **substituição de cartão magnético, exceto em caso de perda, roubo ou danificação.
    **entrega de cheque liquidado ou copia desde que solicitado em até 60 dias da data da liquidação
    **emição de documentos para garantias de documento de qualque especie
    **devolução de cheques exceto por falta de fundos
    **fornecimento de um extrato semanal
    **manutenção de conta de poupança se saldo maior que R$ 20,00 ou com mov. últimos 6 meses ( lembre os dois Simultâneos )
    **manutenção de contas de ações judiciais e ações de consignação em pagamento.


  • BANCO CENTRAL DO BRASILRESOLUCAO 3.518Art. 2º É vedada às instituições de que trata o art. 1º a cobrança de tarifas pela prestação de serviços bancários essenciais a pessoas físicas, assim considerados aqueles relativos a:I - conta corrente de depósitos à vista:a) fornecimento de cartão com função débito;(...)c) fornecimento de segunda via do cartão referido na alínea "a", EXCETO nos casos de pedidos de reposição formulados pelo correntista decorrentes de perda, roubo, danificação e outros motivos não imputáveis à instituição emitente;
  • No caso do vencimento sim, mas no roubo não.
  • Quais tarifas podem ser cobradas sobre o cartão de crédito?


    Os bancos podem cobrar basicamente cinco tarifas referentes à prestação de serviços de cartão de crédito, considerados serviços essenciais:
    anuidade, emissão de segunda via do cartão, pelo seu uso no saque em espécie, pelo seu uso para pagamento de contas (por exemplo, faturas e
    boletos de cobranças de produtos e serviços) e no pedido de avaliação emergencial do limite de crédito.

     

    fonte : bacen

  • No caso de roubo, o banco poderá cobrar tarifas. Resolução CMN nº 3.919/2010:

    Art. 2º É vedada às instituições mencionadas no art. 1º a cobrança de tarifas pela prestação de serviços bancários essenciais a pessoas naturais, assim considerados aqueles relativos a:

    a) fornecimento de cartão com função débito;

    b) fornecimento de segunda via do cartão referido na alínea "a", exceto nos casos de pedidos de reposição formulados pelo correntista decorrentes de perda, roubo, furto, danificação e outros motivos não imputáveis à instituição emitente;

    Resposta: Errado


ID
22267
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O mercado de ações constitui importante subsistema do Sistema Financeiro Nacional. Acerca desse mercado, julgue os itens subseqüentes.

As bolsas de valores são associações civis, sem fins lucrativos, criadas para fornecer a infra-estrutura do mercado de ações.

Alternativas
Comentários
  • As bolsas de valores são sociedades anônimas ou associações civis, com o objetivo de manter local ou sistema adequado ao encontro de seus membros e à realização entre eles de transações de compra e venda de títulos e valores mobiliários, em mercado livre e aberto, especialmente organizado e fiscalizado por seus membros e pela Comissão de Valores Mobiliários. Possuem autonomia financeira, patrimonial e administrativa.

    Fonte: Bacen
  • Alguém sabe por que foi anulada?


ID
22270
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O mercado de ações constitui importante subsistema do Sistema Financeiro Nacional. Acerca desse mercado, julgue os itens subseqüentes.

Desdobramento é a distribuição, mediante pagamento de taxa administrativa, de novas ações aos acionistas, por meio da diluição do capital em maior número de ações, com o objetivo de dar liquidez aos títulos no mercado.

Alternativas
Comentários
  • desdobramento é a divisão das ações, para reduzir o preço da unidade e pulveriza-la melhor... Se vc tem 1 ação da companhia X por 50 reais, terá agora 2 ações por 25,00 cada...
  • Questão Errada!

    Um dos significados de desdobrar no dicionário é “dividir em duas ou mais partes”. No mercado de ações não é diferente, o desdobramento é basicamente dividir uma ação em mais. Portanto, uma empresa que desdobra suas ações multiplica o total de ações em circulação no mercado, mas sem aumentar o seu capital social.

    Geralmente o motivo do desdobramento é o preço elevado de uma ação, pois dificulta a compra de 1 lote padrão por um grande número de investidores. Portanto, o objetivo principal é tornar a compra de um lote padrão mais acessível a todos. Este fato tende a afetar de forma positiva a ação, pois com este procedimento a empresa aumenta a liquidez do ativo, mesmo que não seja significativamente.

    Lembrando que é gratuito a distribuição!

    Bons estudos =]
  • Desdobramento é a distribuição  "GRATUITA" ,( mediante pagamento de taxa administrativa "ERRADO"), de novas ações aos acionistas, por meio da diluição do capital em maior número de ações, com o objetivo de dar liquidez aos títulos no mercado.

  • Desdobramento e Agrupamento
     
    As ações de uma companhia podem ser desdobras ou agrupadas. Estas operações têm objetivos bem específicos:
    Desdobramento ou Split: distribuição gratuita de novas ações aos acionistas pela diluição do capital em um maior número de ações, com o objetivo, entre outros, de dar liquidez aos títulos no mercado.
    Agrupamento ou Inplit: condensação do capital em um menor número de ações com conseqüente aumento do valor de mercado.
    A resolução estava indo até bem mas eles tem que modificar uma parte só pra induzir ao erro.

    www.bcb.gov.br
  • Essa distribuição ocorre de forma gratuita tornando a questão errada.

  • O desdobramento ou split é gratuito, não precisa ser mediante pagamento de taxa administrativa.

  • desdobramento ou spit é gratuito e feito de forma proporcional entre acionista. 

    Permitindo assim, uma liquidez maior- mais capitalização p empresa


  • GAB: ERRADO

    Complementando!

    Fonte: Kennedy Sophia Jr

    A afirmação é falsa. O desdobramento é um mecanismo que as companhias utilizam para dividir suas ações em um número maior de ações. Utilizamos o termo "split", do inglês, como jargão de mercado para o processo de desdobramento.

    O desdobramento é um processo que altera o número de ações da companhia, porém, proporcionalmente altera o valor unitário de cada ação, portanto, não existe alteração no total do capital. Geralmente as companhias se utilizam deste mecanismo quando o preço unitário de suas ações está elevado, prejudicando a aquisição de lotes pequenos por alguns investidores.

    Por exemplo: Ações da empresa Z são negociadas por R$ 100,00 cada. A empresa faz um split de 1 para 10, isto é, a cada uma ação que o investidor possuir, ele terá 10. Neste caso, após o desdobramento, o investidor que possuía 1 ação valendo R$ 100,00, passará a possuir 10 ações, valendo R$ 10,00 cada.


ID
22273
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O mercado de ações constitui importante subsistema do Sistema Financeiro Nacional. Acerca desse mercado, julgue os itens subseqüentes.

O denominado mercado secundário é aquele que corresponde à negociação das ações nas bolsas de valores.

Alternativas
Comentários
  • Na verdade o mercado secundário corresponde à negociação das ações nas bolsas de valores e no mercado de balcão.

  • O mercado secundário é composto por títulos e valores mobiliários previamente adquiridos no mercado primário
    O mercado primário é onde ocorre pela primeira vez a emições de novas ações.
  • O Mercado Primário compreende o lançamento de titulos ou valores mobiliarios, podemos citar uma captação de recursos via abertura de capital ou IPO (Initial Public Offering), que se caracteriza pelo lançamento inicial de ações no mercado, eh no mercado primario que as empresas obtem recursos para seus investimentos. Uma vez que as ações já se encontram negociadas no mercado, chamamos este mercado de mercado secundário, cuja função básica é fornecer liquidez aos titulos emitidos no mercado primário negociados nas bolsas de valores e os mercado de balcão.
  • mercado primario é quando as acoes são emitidas pela primeira vez
    mercado secundario quanto são emitidas pela segunda vez
  • Lembrando que a subscrição de novas ações no mercado primario(mercado de balcão) se chama underwriting
  • Não esquecer que ações tb são negociadas no balcão, em menor escala, mais são.
  • Mercado Primário
     Colocação de títulos resultantes de novas emissões. Empresa utilizam o mercado primário para captar recursos necessários ao financiamentos de suas atividades

    Mercado secundário
    Negociação de ativos, títulos e valores mobiliários em mercados organizados, onde investidores compra e vedem  em busca de lucratividade e liquidez, transferind, entre si, os títulos anteriormente adquiridos no mercado primário.
  • Questão Certa!

    Uma vez ocorrendo o lançamento inicial ao mercado, as ações passam a ser negociadas no Mercado Secundário, que compreende as bolsas de valores e os mercados de balcão (mercados onde são negociadas ações e outros ativos, geralmente de empresas de menor porte e não sujeitas aos procedimentos especiais de negociação). Em outras palavras, após a empresa vender essas ações para o mercado, as demais negociações se dão através da bolsa de valores, onde você só poderá adquirir essas mesmas ações em circulação, através das negociações.

    Valeu!
  • Para operar no mercado secundário de ações, é necessário que o investidor se dirija a uma corretora de uma bolsa de valores, na qual funcionários
    especializados poderão fornecer os mais diversos esclarecimentos e orientação na seleção do investimento, de acordo com os objetivos definidos
    pelo aplicador. Se pretender adquirir ações de emissão nova, ou seja, no mercado primário, o investidor deverá procurar um banco, uma corretora
    ou uma distribuidora de valores mobiliários
    , que participem do lançamento das ações pretendidas.

    Portanto, as ações de emissão nova (mercado primário) são adiquiridas em bancos, corretoras e distribuidoras de valores mobiliários e as ações de mercado secundário em corretoras de uma bolsa de valores.

    Mercado primário
    É nele que ocorre a colocação de ações ou outros títulos, provenientes de novas emissões. As empresas recorrem ao mercado primário para completar os recursos de que necessitam, visando ao financiamento de seus projetos de expansão ou seu emprego em outras atividades.

    Mercado secundário
    No qual ocorre a negociação dos títulos adquiridos no mercado primário, proporcionando a liquidez necessária.

    Underwriters
    Instituições financeiras especializadas em operações de lançamento de ações no mercado primário. No Brasil, tais instituições são, em geral, bancos múltiplos ou bancos de investimento, sociedades distribuidoras e corretoras que mantêm equipes formadas por analistas e técnicos
    capazes de orientar os empresários, indicando-lhes as condições e a melhor oportunidade para que uma empresa abra seu capital ao público investidor, por meio de operações de lançamento.

    Underwriting
    Esquema de lançamento de ações mediante subscrição pública, para o qual uma empresa encarrega um intermediário financeiro, que será responsável por sua colocação no mercado.

    http://www.bmfbovespa.com.br/Pdf/merccap.pdf
  • O q normalmente ocorre nas Bolsas de Valores é o mercado secundário, mais qdo há emissão de novas ações tbm ocorre a negociação no mercado primário.
  • Mas e o mercado de balcão? 

  • MEU DEUS !!!

    Não é possível ....................... !!!

    O Primário também ! Ta incompleto D+ !

    Mesmo assim ta certo?

  • Que banca do cão gente, rsrs. 
    Ela tenta dificultar em tudo. Mas
    a questão está certa, estaria errada se tivesse, "somente a bolsa de valores. "
    (Pois o mercado de Balcão também faz parte.)

  • Tem hora que o incompleto é certo, tem hora que é errado, tá difícil.

  • para a cespe incompleto é sempre certo ou incompleto é sempre errado? Nessa questão mostra que incompleto pode ser certo, mas em outras não. O que acham?

  • As bolsas de valores são o principal exemplo de mercado secundário, haja vista que as operações ocorrem apenas nesse nível.

    Resposta: Certo

  • GAB: CERTO

    Complementando!

    Fonte: Kennedy Sophia Jr

    A afirmação é verdadeira, visto que de fato, o mercado secundário é aquele em que os negócios são efetuados no ambiente de bolsa de valores.

    As negociações no mercado secundário não afetam o caixa da empresa, apenas o financeiro daqueles que às negociam na bolsa de valores.

    Já o mercado primário é aquele em os valores mobiliários de uma nova emissão da companhia são negociados diretamente entre a companhia e os investidores, e os recursos são destinados para os projetos de investimento da empresa ou para o caixa da empresa.

  • Acertei, mas questão nojent, não corresponde só a bolsa de valores, ao de balcão tbm ...


ID
22276
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O mercado de ações constitui importante subsistema do Sistema Financeiro Nacional. Acerca desse mercado, julgue os itens subseqüentes.

O mercado a termo de ações representa um aperfeiçoamento do mercado futuro. Ele permite que ambos os participantes de uma transação revertam sua posição antes da data do vencimento.

Alternativas
Comentários
  • O Mercado Futuro que eh um aperfeiçoamento do Mercado a Termo.
  • É justamente o contrario.
  • Se quer saber tudo sobre o mercado a termo e mercado futuro dê uma olhada nesse arquivo PDF da BM&F. Muito legal!http://www.atuarios.org/EAC0466/MercadoFuturoCD.pdfQuanto a questão, o mercado futuro é realmente uma evolução quanto ao mercado a termo, devido padronização dos contratos e maior segurança.
  • Mercado a termo é a compra ou a venda, em mercado, de uma determinada quantidade de ações, a um preço fixado, para liquidação em prazo determinado, a contar da data de sua realização em pregão, resultando em um contrato entre as partes.O prazo do contrato é preestabelecido. Os prazos permitidos para negociação a termo são de 16 a 999 dias.
    Mercado futuro tal como no contrato a termo, você se compromete a comprar ou a vender certa quantidade de um bem (mercadoria ou ativo financeiro) por um preço estipulado para liquidação em data futura. A principal diferença é que, no mercado a termo, os compromissos são liquidados integralmente nas datas de vencimento; no mercado futuro, esses compromissos são ajustados financeiramente às expectativas do mercado acerca do preço futuro daquele bem, por meio do procedimento de ajuste diário (que apura perdas e ganhos).
  • No Mercado a Termo, o investidor se compromete a comprar ou vender uma certa quantidade
    de uma ação (chamada ação- objeto) , por um preço fixado e dentro de um prazo predeterminado.
    Prazo: A maior parte  das operações é realizada no prazo de 30 dias, podendo ser realizada em 60,90,120 ou até 180 dias.
    As operações contratadas poderão ser liquidadas na data de seu vencimento ou em data antecipada solicitada:
    • pelo comprador
    • pelo vendedor
    • Acordo mutuo das partes
    (Sendo que tipo de antecipação do prazo deve ser indicado no momento de realização da operação, caso contrário, prevalecerá o acordo mutuo das partes)
  • Segue um esqueminha dos Principais tipos de derivativos.

    Termo Futuro Mercado de opções (Especulador) negociado na bolsa Swap
    Compra e venda de um ativo com liquidação futura Compra e venda de um ativo com liquidação futura  são negociados direitos de compra ou venda de um lote de ações, com preços e prazos de exercícios preestabelecidos As operações de Swap tratam-se dos contratos celebrados na bolsa ou balcão realizando a troca de seus fluxos financeiros (índices de preço, taxas de juros, moedas, entre outros).
    Os contratos são não padronizados e não há exigência de garantias.
    Não obriga a utilização da BMEF Ocorre na BMEF 1. Somente nas bolsas
    A negociação ocorre entre os agentes A negociação entre a contra parte e o comprador ou vendedor. 2. Ocorre na BMF (age como intermediário)
    O contrato não padronizado* Os contratos são padronizados 3. Contratos são padronizados
    Não exigência de garantia – se tiver garantia, a garantia será o registro na BMEF Exige garantias - margem 5. Exige garantias (margens)
    Sem tem ajuste diário Com Ajuste diário de posição 6. Ajuste diário de posição (serve para equilibrar o mercado)
    Sem liquidação antecipada Com liquidação antecipada 7. Liquidação antecipada 


    Bons Estudos!
  • ERRADO:
    O mercado a termo de ações representa um aperfeiçoamento do mercado futuro. Ele permite que ambos os participantes de uma transação revertam sua posição antes da data do vencimento.



    CORRETO:
    O mercado FUTURO de ações representa um aperfeiçoamento do mercado A TERMO. Ele permite que ambos os participantes de uma transação revertam sua posição antes da data do vencimento.
  • Mercado de opções pode no Balcão também, e não apenas na Bolsa. E o Mercado a Termo pode ter liquidação antecipada sim, se for em bolsa e for acordado entre as partes. Esse mercado em regra é em Balcão, mas pode ser na Bolsa também. Esse quadro acima tem alguns erros.
  • mercado a termo

     

    É aquele em que as partes assumem compromisso de compra e venda de quantidade e qualidade determinadas de um ativo dito real (mercadoria).


ID
22279
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O mercado de ações constitui importante subsistema do Sistema Financeiro Nacional. Acerca desse mercado, julgue os itens subseqüentes.

No mercado a termo, o investidor se compromete a comprar ou a vender uma determinada quantidade de uma ação-objeto, por um preço fixado dentro de um prazo preestabelecido. As operações contratadas poderão ser liquidadas no vencimento ou em data antecipada solicitada pelo comprador ou pelo vendedor ou em decorrência de acordo mútuo das partes.

Alternativas
Comentários
  • Essas operações A TERMO É a compra ou a venda, em mercado, de
    uma determinada quantidade de ações, a
    um preço fixado, para liquidação em prazo
    determinado, a contar da data de sua
    realização em pregão, resultando em um
    contrato entre as partes.
  • "Ausência de mobilidade de posições: em geral, os contratos a termo são liquidados integralmente no vencimento, não havendo possibilidade de sair da posição antes disso. Essa característica impede o repasse do compromisso a outro participante. Em alguns contratos a termo negociados em bolsa, a liquidação da operação a termo pode ser antecipada pela vontade do comprador."http://64.233.163.132/search?q=cache:aSU8SuydYDYJ:www.investmax.com.br/iM/content.asp%3Fcontentid%3D793+mercado+a+termo&cd=3&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br&client=firefox-a
  •  "As operações contratadas poderão ser liquidadas no vencimento ou em data antecipada solicitada pelo comprador ou pelo vendedor ou em decorrência de acordo mútuo das partes"

    Somente o comprador pode solicitar a liquidação antecipada.

  • Concordo com o Roberto Otsuki, não sei porque esta questão está como correta. "Somente o comprador pode solicitar a liquidação antecipada."

    Alguém poderiaajudar, informando uma fonte segura em que há o entendimento do CESPE.


ID
22282
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Considerando o assunto tratado no texto VI, julgue os itens subseqüentes.

Como regra geral, quaisquer pagamentos ou recebimentos em moeda estrangeira podem ser realizados no mercado de câmbio. Grande parte dessas operações não necessita de autorização prévia do BACEN para a sua realização, pois já se encontra descrita e especificada nos regulamentos e normas vigentes - Consolidação das Normas Cambiais (CNC).

Alternativas
Comentários
  • Errado - quem quiser ler a CNC --> "http://www.bcb.gov.br/rex/CNC/ftp/cnc.pdf"
  • galera, questão ERRADA e desatualizada de 2003.
     
    favor validarem minhas estrelinhas, bons estudos a todos!

    Como regra geral, quaisquer pagamentos ou recebimentos em moeda estrangeira podem ser realizados no mercado de câmbio, devendo ser referentes a atividade lícita. Grande parte dessas operações já se encontram descritas e especificadas nos regulamentos e normas vigentes, e você não necessita de autorização prévia do Banco Central para realizá-las. Basta você procurar uma instituição autorizada a contratar câmbio. As operações não expressamente regulamentadas dependem de manifestação prévia do Banco Central
    .

    http://www.realforte.com/resposta.htm
  • Pessoal o erro da questão é porque quando se diz ''qualquer'' o examinador estava englobando também as atividades ilícitas?

  • Pessoal, na época ainda não existia o pcc, por isso o cespe não levou em contas as ilegalidades.

  • Questão que pode ser anulada ou gerar recurso.

    O CESPE em momento algum citou atividades/práticas/operações ilícitas. 

    Vou explicar como interpretei a questão. Dividindo o enunciado em partes:

    "Como regra geral, quaisquer pagamentos ou recebimentos em moeda estrangeira podem ser realizados no mercado de câmbio." - CORRETO

    "Grande parte dessas operações [AQUI A BANCA ESPECIFICA A MAIORIA DAS OPERAÇÕES DO MERCADO DE CÂMBIO. CONSIDERANDO QUE AS ATIVIDADES ILÍCITAS SÃO EXCEÇÃO NESSE MERCADO, ACREDITO QUE O CESPE SE REFERIU APENAS ÀS ATIVIDADES LEGAIS] não necessita de autorização prévia do BACEN para a sua realização, pois já se encontra descrita e especificada nos regulamentos e normas vigentes - Consolidação das Normas Cambiais (CNC). - CORRETO


    Portanto, para mim está CERTA. Mas respeito as outras respostas contrárias pois também achei estranha a questão.


    Espero ter ajudado! Bons estudos!

  • Correta, mas desatualizada.

     Ao utilizar a expressão "como regra geral" a CESPE quis dizer operações lícitas de pagamentos e recebimentos, operações ilícitas são exceções.  Na época havia operações que necessitavam de autorização prévia do BACEN, como a operação back to back.  Hoje, não existe mais operações que necessitem de autorização prévia, pelo menos não encontrei nenhuma.

  • O CNC foi extinto em 2005.


    desatualizada

ID
22285
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Considerando o assunto tratado no texto VI, julgue os itens subseqüentes.

O Sistema de Informações do Banco Central (SISBACEN) é um sistema eletrônico de coleta, armazenagem e troca de informações que liga o BACEN aos agentes do sistema financeiro nacional. Visto ser facultativo o registro das operações de câmbio realizadas no país, o SISBACEN é o principal meio de que dispõe o BACEN para monitorar e fiscalizar o mercado.

Alternativas
Comentários
  • O Sisbacen - Sistema de Informações Banco Central é um sistema eletrônico de coleta, armazenagem e troca de informações que liga o Banco Central aos agentes do sistema financeiro nacional. Visto ser OBRIGATÓRIO o registro de todas as operações de câmbio realizadas no País, o Sisbacen é o principal elemento de que dispõe o Banco Central para monitorar e fiscalizar o mercado.

    fonte: http://financenter.terra.com.br/Index.cfm/Fuseaction/Secao/Id_Secao/4

  • POR MAIS QUE EXISTA ALGUMAS OPERAÇÕES, NAS QUAIS, NÃO ENTRAM NO FLUXO ÚNICO DE INFORMAÇÃO DO SISBACEN (EX.: Registro de operações no Sisbacen, exceto TIR abaixo de R$10 mil) O REGISTRO DE CADA INSTITUIÇÃO ATUANTE NO MERCADO DE CÂMBIO É OBRIGATÓRIO!
  • Todas as operações de câmbio realizadas no País precisam ser registradas no Sisbacen pelo agente autorizado a operar no mercado, permitindo ao Banco Central o acompanhamento de todas as operações.

  • IMPORTANTE: O Sisbacen - é um sistema eletrônico de coleta, armazenagem e troca de informações que liga o Banco Central aos agentes do sistema financeiro nacional. Visto ser OBRIGATÓRIO o registro de todas as operações de câmbio realizadas no País, o Sisbacen é o principal elemento de que dispõe o Banco Central para monitorar e fiscalizar o mercado.
  •  O registro da operações de cambio é obrigatório no Sisbacen. Siscomex é para Importação e exportação.
  • Senhores, 

    Favor só responder aquilo que vcs têm certeza e não colocarem respostas erradas como alguns o fazem!
    Mt obrigada. 
  • Sobre o SISBACEN está correta

    O Erro é informar que não é obrigado a registrar, todas as operações de câmbio ficam registradas.


    Fonte. http://www.infomoney.com.br/mercados/noticia/1954771/descubra-como-funcionam-leiloes-cambio-banco-central

    E também em outra questão da CESP.

    11 • Q6649 Questão resolvida por você.     Questão muito fácil

    Prova: CESPE - 2007 - Banco do Brasil - Escriturário - 002

    Disciplina: Conhecimentos Bancários | Assuntos: BACEN

    Acerca do mercado de câmbio e do mercado de capitais, julgueos itens seguintes.

    O Sistema de Informações do Banco Central (SISBACEN)é um sistema eletrônico de coleta, armazenagem e troca deinformações que liga o Banco Central do Brasil (BACEN)aos agentes do Sistema Financeiro Nacional (SFN), onde sãoregistradas todas as operações de câmbio realizadas no país.

    • Certo   Errado

  • Parabéns! Você acertou a questão!


  • Errado! É obrigatório o registro das operações de câmbio... 

  • O erro está em Facultativo ..

    É obrigatório o registro das operações de câmbio realizadas no país!

  • Se o BACEN controla atividades das IF's por esse sistema é obrigatório q tenha registro do câmbio, senão como ele vai ficar sabendo o que acontece?

  • É obrigatório o registro das operações de câmbio realizadas no país

  • Visto ser facultativo o registro das operações de câmbio realizadas no país.  Erro da questão em falar facultativo... e sim obrigatorio


    gab errado

  • Olá! Recentemente estudei este tema e o responsável pela fiscalização das Administradoras de cartão é o COAF( Conselho de Controle de Atividades Financeiras).


ID
22288
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Considerando o assunto tratado no texto VI, julgue os itens subseqüentes.

A posição de câmbio representa o resultado entre as operações de compra e venda de moeda estrangeira, acrescida ou diminuída da posição no dia anterior. Essas operações são realizadas pelos estabelecimentos que podem operar em câmbio, com exceção das agências de turismo e dos hotéis, os quais devem observar os limites estabelecidos pela regulamentação específica.

Alternativas
Comentários
  • Limite de U$3mil por operação para agências de turismo e meios de hospedagem de turismo.Esta informação se garante até 31/12/2009, pois poderá vir a sofrer alteração.
  • Atenção: a posição é diária no Sisbacen e não acrescida ou diminuida do dia anterior. As agencias de turismo não tem posição de câmbio, devendo limitar-se ao limite operacional diário até U$ 200.000,00, porém apenas se firmado convênnio com as autorizadas pelo bacen. Ver RMCCI-1-05.
  • Vamos para uma posição atual:

    ATUAM EM TODAS AS OPERAÇÕES SEM RESTRIÇÕES:

    1 - Bancos Comerciais;
    2 - Bancos de Investimento;
    3 - Bancos Múltiplos;
    4 - Bancos de Câmbio;
    5 - Caixa Economica Federal (Circular 3.428 BACEN de 14/12/2008).

    ATUAM APENAS EM OPERAÇÕES ESPECÍFICAS AUTORIZADAS PELO BACEN:

    1 - Bancos de Desenvolvimento;
    2 - Agências de Fomento;
    3 - Sociedade de crédito, financiamento e investimento - Financeira.

    RESTRITAS AO VALOR DE U$ 100 MIL EM CAMBIO RELATIVO A EXPORTAÇÃO E IMPORTAÇÃO:

    1 - Sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários - SCTVM
    2 - Sociedades distribuidoras de títulos e valores mobiliários - SDTVM
    3 - Sociedades corretoras de câmbio - SCC


  • pessoal, ACHO QUE ESTÁ DESATUALIZADA !!!

  • Está mesmo desatualizada. Atualmente foram desautorizados os hotéis, os meios de hospedagem e turismo.

  • Na verdade quanto às agencias de turismo a maioria delas tinha autorização para funcionar até dezembro de 2009, depois dessa data há 2 particularidades:


    1ª. Algumas delas pediram ao Bacen que concedesse autorização para constituírem Instituição Financeira, e assim continuarem atuando no mercado de câmbio. (Circular 3.691/2013, art. 36)
    2ª. Dentre essas, há pedidos que ainda não foram analisados pelo Bacen, e estas também podem atuar no mercado de câmbio.  (Circular 3.691/2013, art. 39, § 3º)

    Na Circular 3.691/2013 (art. 88) no entanto, diz que essas Agências tem Limite Operacional Diário de 200 Mil US$.

    Fonte: Bacen, Circular 3.691/2013. Disponível em: http://www.bcb.gov.br/Rex/legce/port/Circular3691.asp#TituloIIICapituloVI. Acesso em 10 set 2014.
  • O que é posição de câmbio?


    A posição de câmbio é representada pelo saldo das operações de câmbio (compra e venda de moeda estrangeira, de títulos e documentos que as representem e de ouro-instrumento cambial) prontas ou para liquidação futura, realizadas pelas instituições autorizadas pelo Banco Central do Brasil a operar no mercado de câmbio.


    "Além desses agentes, o Banco Central também concedia autorização para agências de turismo e meios de hospedagem de turismo para operarem no mercado de câmbio. Atualmente, não se concede mais autorização para esses agentes, permanecendo ainda apenas aquelas agências de turismo cujos proprietários pediram ao Banco Central autorização para constituir instituição autorizada a operar em câmbio. Enquanto o Banco Central está analisando tais pedidos, as agências de turismo ainda autorizadas podem continuar a realizar operações de compra e venda de moeda estrangeira em espécie, cheques e cheques de viagem, relativamente a viagens internacionais."


    http://www.bcb.gov.br/?MERCCAMFAQ


ID
22291
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Considerando o assunto tratado no texto VI, julgue os itens subseqüentes.

As taxas de câmbio são livremente pactuadas entre as partes, cabendo lembrar que a disponibilidade da moeda em espécie implica maiores custos e riscos para o banco vendedor. É por essa razão que os cheques de viagem podem, geralmente, ser adquiridos a taxas menores.

Alternativas
Comentários
  • certo. As taxas de câmbio são livremente pactuadas entre as partes contratantes, ou seja, entre o comprador ou vendedor da moeda estrangeira e o agente autorizado pelo Banco Central a operar no mercado de câmbio. O Banco Central coleta e divulga as taxas médias praticadas no mercado interbancário, isto é, a taxa média do dia apurada com base nas operações realizadas naquele mercado, conhecida por "taxa PTAX", a qual serve como referência e não com taxa obrigatoria...
  • Será que alguém pode me explicar essa relação entre a moeda em espécie e o custo e o risco aumentado?

  • As taxas de câmbio são livremente pactuadas entre as partes, cabendo lembrar que a disponibilidade da moeda em espécie implica maiores custos e riscos para o banco vendedor. É por essa razão que os cheques de viagem podem, geralmente, ser adquiridos a taxas menores. CORRETO!!

    Natália Gomes...não sei se este exemplo seria o ideal mas acredito que poderá ajuda a entender. O uso de carro forte, por exemplo, para transportar o papel moeda acarreta o custo de transporte, o custo com o pessoal, com a custodia da moeda, o custo temporal, os riscos de assalto, além de outros pontos a serem considerados.

  • Na verdade essa questão, hoje, está desatualizada!

    O Câmbio Sacado (que são os títulos ou documentos representativos da moeda, como por exemplo, o "travel money" ou "money card") está mais caro hoje por conta do IOF!

    Hoje, o Câmbio Manual, que é a operação que envolve compra e venda de moeda estrangeira em espécie, está saindo mais barato! Mas no ano desse questão, em 2003, o Câmbio Sacado realmente era mais barato!

  • Natália. se pensarmos por exemplo nos doleiros que têm dólares para vender.. podem colocar preços acima das taxas cambiais e quanto ao risco é mais seguro portar um cheque de viagem do que ter dólares no bolso... conseguiu entender a relação de custos e riscos? bom... pelo menos eu interpretei assim! 

    Bons estudos e boa sorte!!!!


  • DESATUALIZADA


ID
22294
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Considerando o assunto tratado no texto VI, julgue os itens subseqüentes.

A unificação cambial feita pelo BACEN em janeiro de 1999 significou a junção do segmento livre com o segmento flutuante.

Alternativas
Comentários
  • Não. Houve somente a unificação das posições de câmbio que eram calculadas separadamente em cada segmento, prevalecendo os demais procedimentos operacionais relativos a cada um dos mercados. Embora a taxa média divulgada pelo Banco Central seja uma só, as operações de câmbio de cada segmento devem continuar a ser efetuadas em cada mercado. Por exemplo, se alguém for comprar dólares para viajar, a operação deve ser efetuada pelo mercado flutuante, mas se uma empresa for exportar automóveis, a operação de câmbio deve ser efetuada pelo mercado livre.


  • O erro da questão é a data. Foi a partir de março de 2005, com a resolução 3.625 do CMN, que os segmentos foram unificados.
  • A CIRCULAR Nº 3.325, DE 24 DE AGOSTO DE 2005Unificou o Mercado de Câmbio de Taxas Livres e do Mercado de Câmbio de Taxas Flutuantes e instituiu um únicoa mercado de Câmbio.Professor Ricardo, da LFG.
  • Questão ERRADA!!!

    2005 é a data correta!
  • Gente, como pode a prova ser de 2003  e a unificação ser de 2005? agora ´´BOIEI´´ legal...
  • A unificação cambial feita pelo BACEN em janeiro de 1999 significou a junção do segmento livre com o segmento flutuante.

    a prova é de 2003...oq quer dizer q a questão (opção)esta errada...pois nessa época não aconteceu nenhuma unificação..apenas isso!
  • Pedir ano é sacanagem


  • viagem no tempo prova de 2003 resposta contem data de 2005? de volta para o futuro?

  • Sempre imaginei que essa Cespe fosse do cão, agora prever o futuro já é demais!! hahahahah

  • Meus amigos, não há nada demais com essa questão. Na época em que a prova foi aplicada, a interpretação para a questão ser ERRADA era: Não houve unificação. Mas atualmente ela também está errada, só muda a interpretação, que passa a ser: A unificação ocorreu em 2005. Só isso! Nada demais.

  •  a unificação dos mercados livres e flutuantes em 2005

  • A unificação cambial feita pelo BC em 2005 significou a junção do segmento livre com o segmento flutuante.


ID
22297
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Com relação ao texto VI e ao tema nele enfocado, julgue os itens a seguir.

O pronome "toda" (L.1) pode, sem prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto, ser substituído por qualquer.

Alternativas
Comentários
  • GALERINHA QUANTO O PRONOME  "TODO" OU "QUALQUER" FAZEM PARTE DOS PRONOMES INDEFINIDOS.....
  • Pronomes indefinidos todo e toda são empregados assim:

    Quando desacompanhado de artigo, significam "QUALQUER"

    Quando acompanhado de artigo no singular, significa "INTEIRO"

    Quando no plural e acompanhado de artigo, indicam "TOTALIDADE"


    Exemplos:

    Meu funcionário não fez todo o trabalho. o trabalho inteiro

    Todo homen tem problema na vida. qualquer homen

    Todos os amigos foram ao lançamento do jogo. a totalidade dos amigos

    []'s

  • Minha contribuição.

    Pronomes indefinidos => Os pronomes indefinidos são pronomes de 3° pessoa e indicam indeterminação ou sentido vago.

    Ex.: Alguém, ninguém, algo, nada, outrem, todo, qualquer, etc.

    Obs.: Todo pode apresentar sentido de ''qualquer'', de ''totalidade das partes'' ou de ''uma parte na sua totalidade''.

    Ex.: Toda pessoa precisa de descanso. (= qualquer)

    Ex.: A fábrica polui todo rio em volta. (= todos os rios)

    Ex.: A fábrica poluiu todo o rio em volta. (= um rio por inteiro)

    Abraço!!!

  • Too ou quaquer são pronomes indefinidos.

  • Os dois são pronomes indefinidos e expressam uma ideia genérica

  • Os dois são pronomes indefinidos e expressam uma ideia genérica

  • Acerca do "todo" e do "todo o", lembre-se:

    TODO - qualquer.

    TODO O - inteiro.

    Lembre-se que o "O" é um artigo, classe de palavra também chamada de determinante, então, se determina, ou seja, se tem o artigo ao lado do "todo", não poderá ser algo "qualquer" já que é determinado.

    Como todo bolo - como qualquer bolo.

    Como todo o bolo - como o bolo inteiro.

  • TODO

    No singular e junto de artigo ou pronome demonstrativo: significa inteiro

    sem artigo: significa qualquer

    no plural: sempre totalidade

    Fonte: Fernando Pestana

  • Minha contribuição.

    -Quando a CESPE afirma “… a reescrita mantém os sentidos do texto”, ela se refere aos sentidos originais do texto, ou seja, quer saber se esse sentido foi ou não alterado com a reescrita proposta.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    -Quando a CESPE afirma “… a reescrita mantém a coerência no texto“, ela se refere à lógica das ideias, ou seja, quer saber se faz sentido ou não aquela reescrita proposta.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    -Quando a CESPE afirma “… a reescrita mantém a correção gramatical“, ela está unicamente interessada em saber se as regras gramaticais – de ortografia, pontuação, concordância, etc. – são obedecidas.

    Fonte: Direção Concursos / robconcurseiro

    Abraço!!!


ID
22300
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Com relação ao texto VI e ao tema nele enfocado, julgue os itens a seguir.

A expressão "a essa pessoa" (L.5) corresponde ao pronome átono "lhe" (L.6).

Alternativas
Comentários
  • FAVOR AJUDAR !!!!

  • Vamos tentar:
    - o pronome lhe se refere a um objeto indireto;
    - a princípio entendi que o verbo VENDER seria TD;
    - mas, na verdade ele é TD (quem vende, vende alguma coisa) e TID ( quem vende alguma coisa a vende PARA alguém.
    Se alguém puder confirmar

  • Quem vende, vende alguma coisa (moeda estrangeira) =OD a alguém (a essa pessoa) =OI

    LHE = OI =  (a essa pessoa)




     

  • Só estranhei o fato do "essa pessoa" ter o "lhe" com referência e não o contrário.

  •  precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda nacional (O BANCO) e lhe  (à pessoa) entrega moeda estrangeira)

  • Certo.

     

    Lembrando, são chamados átonos os pronomes oblíquos que não são precedidos de preposição.

     

    Possuem acentuação tônica fraca. Por exemplo:

     

    Ele me deu um presente.

     

    O quadro dos pronomes oblíquos átonos é assim configurado:

     

    - 1ª pessoa do singular (eu): me

     

    - 2ª pessoa do singular (tu): te

     

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): se, o, a, lhe

     

    - 1ª pessoa do plural (nós): nos

     

    - 2ª pessoa do plural (vós): vos

     

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): se, os, as, lhes

  • O pronome “lhe” é usado para substituir o complemento de um verbo transitivo indireto, ou seja, que exige a preposição (a, para ) como antecedente.

    Logo, orações como: Quero lhe abraçar ou Não lhe conheço são equivocadas, pois os verbos “abraçar” e “conhecer” são transitivos diretos, não exigem preposição. O certo seria: Quero o abraçar, Não o conheço.

    O “lhe” refere-se a pessoas e pode ser usado tanto no gênero feminino, quanto no masculino, contudo, como já explicitado, não exerce função de objeto direto e sim de objeto indireto.

    Portanto, as orações seguintes estão corretas:

    a) Disse-lhe que viria. (disse a você)

    b) Então, entreguei-lhe o convite. (entreguei a ele)

    https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/o-uso-lhe.htm#:~:text=O%20pronome%20%E2%80%9Clhe%E2%80%9D%20%C3%A9%20usado,transitivos%20diretos%2C%20n%C3%A3o%20exigem%20preposi%C3%A7%C3%A3o.


ID
22303
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Com relação ao texto VI e ao tema nele enfocado, julgue os itens a seguir.

A forma verbal "recebe" (L.9) está no singular para concordar com "essa pessoa" (L.6-7).

Alternativas
Comentários
  • Recebe está no singular para concordar com a palavra banco.
  • ERRADO
    Se reescrevermos a frase fica assim:

    o banco recebe a moeda estrangeira....
  • Essa é facil, só você realizar a seguinte pergunta: Quem recebe a moeda ? - O banco.

    Então moeda concorda com o banco.
  • GABARITO: ERRADO.


    Recebe concorda com a palavra banco.


    FOCO, FORÇA E FÉ!
  • Quem recebe a moeda estrangeira? 
    R: o banco

  • ERRADO

    Recebe e essa pessoa estao separados por virgula.

  • Errado

    Quem recebe a moeda? O banco

  • O banco que recebe!

  • Quando essa pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda estrangeira ((o banco) recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente abstrato onde se realizam as operações de câmbio 

    A forma verbal "recebe" (L.9) está no singular para concordar com " banco." (L.9).

  • Neste caso quem RECEBE é O BANCO.

  • Quem recebe a moeda estrangeira quando "essa pessoa" volta do exterior? 

    O banco.

    Pergunte sempre ao verbo: o quê ? e quem ?

    Não troque ideia com a Cespe.

  • o BANCO recebe


ID
22306
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Com relação ao texto VI e ao tema nele enfocado, julgue os itens a seguir.

A insistência do governo Menem em manter a paridade artificial entre o peso argentino e o dólar americano foi uma das razões para a recente crise que quase levou a Argentina à insolvência.

Alternativas
Comentários
  • Tem que haver um equilibrio conciente entre as moedas..Podem gerar inflações e etc

ID
22309
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto VI – questões 19 e 20

1 Câmbio é toda operação em que há troca de
moeda nacional por moeda estrangeira ou vice-versa. Por
exemplo, quando uma pessoa vai viajar para o exterior e
4 precisa de dinheiro para sua estada ou para suas compras, o
banco vende a essa pessoa moeda estrangeira (recebe moeda
nacional e lhe entrega moeda estrangeira). Quando essa
7 pessoa retorna da viagem ao exterior e ainda possui algum
dinheiro do país que visitou, o banco compra a moeda
estrangeira (recebe a moeda estrangeira e lhe entrega moeda
10 nacional). Denomina-se mercado de câmbio o ambiente
abstrato onde se realizam as operações de câmbio entre os
agentes autorizados pelo Banco Central do Brasil (BACEN)
13 — bancos, corretoras, distribuidoras, agências de turismo e
meios de hospedagem — e entre estes e seus clientes.

Com relação ao texto VI e ao tema nele enfocado, julgue os itens a seguir.

A atual tendência de queda do valor do dólar americano em relação ao real deve-se à intervenção direta do BACEN no mercado de câmbio, mediante a edição de uma carta-circular encaminhada a todas as agências de turismo brasileiras.

Alternativas
Comentários
  • Carta Circular. Um modelo de circular a ser aproveitado conforme as necessidades.
  • Esse tipo de intervenção direta não faz parte das funções exercidas pelo Banco Central (BACEN). Entre outras funções, o BACEN é responsável por regulamentar o mercado de câmbio e autorizar as instituições a operarem; promover a fiscalização do mercado; e atuar diretamente, por meio da compra e venda de moeda estrangeira de forma limitada, no intuito de controlar a taxa de câmbio.
    A afirmativa está errada.


ID
22312
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

No mercado de câmbio, os adiantamentos sobre os contratos de câmbio (ACC) são modalidade contratual de largo uso. Com relação às características desse contrato, julgue os itens seguintes.

O objetivo desses contratos é proporcionar recursos antecipados ao importador, de sorte a incrementar o comércio internacional.

Alternativas
Comentários
  • O objetivo desses contratos é proporcionar recursos antecipados ao EXPORTADOR.
  • Um exportador, ao fazer adiantamento sobre contratos de câmbio (ACC) com um banco que opera no mercado de câmbio, antecipa recursos para o período do processo produtivo e da comercialização da mercadoria a seu exportador. O objetivo desses contratos é proporcionar recursos antecipados ao EXPORTADOR, de sorte a incrementar o comércio internacional.
  • Questão Errada!

    ACC (Adiantamento sobre Contrato de Câmbio) é uma antecipação de recursos em moeda nacional (R$) ao exportador, por conta de uma exportação a ser realizada no futuro.  

    Abraço =]
  • Este financiamento proporciona apoio financeiro á produção da mercadoria.
  • de forma a incrementar o mercado INTERNACIONAL? fiquei na dúvida, NÃO seria o mercado NACIONAL?

  • O objetivo desses contratos é proporcionar recursos antecipados ao exportador, de sorte a incrementar o comércio internacional.

  • Proporcionar recursos antecipados ao exportador e não ao importador.

  • ACC - Ao exportador


ID
22315
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

No mercado de câmbio, os adiantamentos sobre os contratos de câmbio (ACC) são modalidade contratual de largo uso. Com relação às características desse contrato, julgue os itens seguintes.

Os ACC podem ser utilizados como instrumentos de ganho financeiro pelo importador.

Alternativas
Comentários
  • Os ACC são utilizados como instrumentos de ganho financeiro pelo EXPORTADOR.
  • Questão Errada!

    ACC (Adiantamento sobre Contrato de Câmbio) é uma antecipação de recursos em moeda nacional (R$) ao exportador, por conta de uma exportação a ser realizada no futuro. 

    O beneficiário é o EXPORTADOR.

    Bons estudos =]
  • ACC gera ganho ao exportador.


    O ACC pode ser utilizado como um instrumento de ganho financeiro para instituição financeira que esta fazendo o adiantameto ja que a mesma cobra um determinado valor para realização deste serviço.


  • O ACC financia, na verdade, o exportador brasileiro, pois é um financiamento pré-embarque.

    Resposta: Errado

  • Acc - Ganho para o exportador


ID
22318
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

No mercado de câmbio, os adiantamentos sobre os contratos de câmbio (ACC) são modalidade contratual de largo uso. Com relação às características desse contrato, julgue os itens seguintes.

Os ACC consistem unicamente na antecipação total dos reais equivalentes à quantia em moeda estrangeira comprada a termo de exportadores pelo banco.

Alternativas
Comentários
  • O ACC tem o objetivo de financiar o capital de giro às empresas exportadoras, na forma de antecipação, para que possam produzir, comercializar os produtos objetos de exportação.
  • Os bancos que operam com câmbio concedem aosexportadores os Adiantamentos sobre os Contratos deCâmbio (ACC), que consistem na antecipação PARCIAL ouTOTAL dos reais equivalentes à quantia em moedaestrangeira comprada a termo desses exportadores, peloBanco. ... O ACC poderá ocorrer e desdobrar-se em duasfases. A primeira fase refere-se à concessão doadiantamento pelo banco em até 180 dias antes doembarque da mercadoria, caracterizando-se como umfinanciamento à produção, embora perdendo adesvalorização cambial posterior que possa ocorrer com osreais. A segunda fase ocorre quando a mercadoria jápronta e embarcada, podendo ser solicitado até 60 diasapós o embarque, aproveitando o máximo possível avariação cambial. Nessa fase, passa a se chamar ACE -Adiantamento sobre o Contrato de Exportação ouadiantamento sobre cambiais entregues.
  • Questão Errada!

    "Adiantamento de até 100% do valor da exportação, com prazo de pagamento de até 750 dias nas fases pré-embarque (ACC) e pós-embarque (ACE)"

    Logo não é unicamente na antecipação total, pode ser parcial também ok!

    Bons estudos =]
  • antecipação total ou parcial dos reais equivalentes à quantia em moeda estrangeira
  • Palavras "restritivas" da banca cespe como: "unicamente" é só ficar de olho que acerta facilmente a questão

     unicamente na antecipação total,  pois pode ser tanto parcial, quanto total.

  • Também pode haver, no ACC, a antecipação parcial.

    Resposta: Errado


ID
22321
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

No mercado de câmbio, os adiantamentos sobre os contratos de câmbio (ACC) são modalidade contratual de largo uso. Com relação às características desse contrato, julgue os itens seguintes.

O valor adiantado poderá ser averbado no próprio contrato de câmbio, ou por meio de instrumento em separado que se integrará ao contrato.

Alternativas
Comentários
  • Questão Correta!

    Principais vantagens:
    • Taxas de juros internacionais;
    • Adiantamento de até 100% do valor da exportação, com prazo de pagamento de até 750 dias nas fases pré-embarque (ACC) e pós-embarque (ACE);
    • Capital de giro de até 360 dias antes do embarque do bem exportado (ACC);
    • Recebimento à vista das vendas ao exterior realizadas a prazo;
    • Isenção do Imposto sobre Operações Financeiras – IOF;
    Valeu !
  • cuidado com os comentários errados, os prazos são: 

    Qual o prazo da operação? Até 360 dias para contratação do ACC prévio ao embarque. Até 210 dias posteriores ao embarque da mercadoria ao exterior para fechamento do ACE.


    http://www.mdic.gov.br/sistemas_web/aprendex/default/index/conteudo/id/190

  • No caso de exportação, o valor do adiantamento deve ser consignado no próprio contrato de

    câmbio, mediante averbação do seguinte teor: "Para os fins e efeitos do artigo 75 (e seus

    parágrafos) da Lei 4.728, de 14.07.1965, averba-se por conta deste contrato de câmbio o

    adiantamento de R$ _______".

    A averbação acima indicada, a critério das partes, pode ser acrescida da seguinte expressão:

    "Operação vinculada à utilização de crédito obtido junto ao (indicar nome do banqueiro noexterior, país e cidade).

    Para as demais cláusulas pactuadas nos contratos de câmbio, passíveis de alteração, admite-se o acolhimento, pelos bancos, de comunicação formal dos clientes confirmando as

    modificações ajustadas, a qual deve constituir parte integrante do contrato de câmbio respectivo.

    http://www.bcb.gov.br/rex/rmcci/ftp/rmcci-1-03.pdf


ID
22324
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

No mercado de câmbio, os adiantamentos sobre os contratos de câmbio (ACC) são modalidade contratual de largo uso. Com relação às características desse contrato, julgue os itens seguintes.

A primeira fase dos ACC ocorre quando a mercadoria já está pronta e embarcada, aproveitando-se o máximo possível a variação cambial.

Alternativas
Comentários
  • ACC É ANTES DA MERCADORIA SER ENBARCADA E VISA O FINANCIAMENTO DO PROCESSO PRODUTIVO DA MERCADORIA. NO CASO COMENTADO DA MERCADORIA EMBARCADA O CORRETO SERIA O ACE .
  • Atualizando:

    Questão errada!

    ACC (Adiantamento sobre Contrato de Câmbio) é uma antecipação de recursos em moeda nacional (R$) ao exportador, por conta de uma exportação a ser realizada no futuro.  

    Já o ACE (Adiantamento sobre Cambiais Entregues) é uma antecipação de recursos em moeda nacional (R$) ao exportador, após o embarque da mercadoria para o exterior, mediante a transferência ao Banco do Brasil dos direitos sobre a venda a prazo. 

    Bons estudos =]
  • ACC: Antes de ser embarcada.

    ACE: Após ser embarcada.

  • O ACC (adiantamento sobre contrato de câmbio) é uma antecipação parcial ou total da moeda nacional relativa ao preço da moeda estrangeira vendida ao banco autorizado a operar no mercado de câmbio, pelo exportador, para entrega futura, feita antes do embarque da mercadoria ou da prestação do serviço.


    http://www.bcb.gov.br/pre/bc_atende/port/expImp.asp#5


ID
22327
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O BACEN estabelece as normas operacionais de todas as instituições financeiras que operam no território brasileiro, definindo as suas características e as suas possibilidades de atuação. Com relação a essas normas atualmente vigentes, julgue os itens subseqüentes.

O objetivo principal dos bancos comerciais é proporcionar o suprimento oportuno e adequado de recursos necessários para a concessão de financiamento a curto e médio prazos ao comércio, à indústria, às empresas prestadoras de serviços e às pessoas físicas.

Alternativas
Comentários
  • • Banco Comercial - Instituições de crédito caracterizadas pela captação de fundos, através de operações passivas como os depósitos à ordem, a prazo e com pré-aviso, os depósitos de poupança, os certificados de depósitos e os fundos de investimentos, e pela cedência de fundos (crédito bancário), através de operações activas de curto, médio prazos. sim são IF privadas ou públicas.
  • A captação de depósitos à vista, livremente movimentáveis por 
    cheques, é atividade típica do banco comercial, o qual pode 
    também captar depósitos a prazo, realizar operações de capital de
    giro, prestar garantias e administrar fundos de investimento, entre 
    outras operações.
  • Os bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou públicas que têm como OBJETIVO PRINCIPAL PROPORCIONAR SUPRIMENTO OPORTUNO E ADEQUADO DE RECURSOS NECESSÁRIOS PARA A CONCESSÃO DE FINANCIAMENTO A CURTO E MÉDIO PRAZOS AO COMÉRCIO, À INDUSTRIA, ÀS EMPRESAS PRESTADORAS DE SERVIÇOS E ÀS PESSOAS FISICAS E TERCEIROS EM GERAL. A captação de depósitos à vista, livremente movimentáveis, é atividade típica do banco comercial, o qual pode também captar depósitos a prazo. Deve ser constituído sob a forma de sociedade anônima e na sua denominação social deve constar a expressão "Banco" (Resolução CMN 2.099, de 1994). Modelo de questão típico do CESPE retirado do site do BACEN.
  • SEGUNDO O BACEN: Os bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou públicas que têm como objetivo principal proporcionar suprimento de recursos necessários para financiar, a curto e a médio prazos, o comércio, a indústria, as empresas prestadoras de serviços, as pessoas físicas e terceiros em geral.
  • “Os bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou públicas que têm como objetivo principal proporcionar suprimento de recursos necessários para financiar, a curto e a médio prazos, o comércio, a indústria, as empresas prestadoras de serviços, as pessoas físicas e terceiros em geral. A captação de depósitos à vista, livremente movimentáveis, é atividade típica do banco comercial, o qual pode também captar depósitos a prazo. Deve ser constituído sob a forma de sociedade anônima e na sua denominação social deve constar a expressão "Banco"

                                                                                                                                                                                                                            Prof. César de Oliveira Frade

  • Gente, mas isso não é papel das "Demais IF's"
    ???
    Pronto, vou confundir tudo na prova desse jeito, ah não!
  • De mais IF's? Você precisa rever as características de cada banco. Não são todas que financiam a curto e médio prazo
  • Os Bancos Comerciais são a base do sistema monetário, tem como objetivo fornecer crédito de curto e médio prazos para pessoas físicas, comércio, indústria e empresas prestadoras de serviços.


    Fonte: Site a casa do concurseiro.

  • ate onde sei e vi nas questões acimas, são de medio e longo prazo. não entendi.

  • Os bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou públicas que têm como objetivo principal proporcionar suprimento de recursos necessários para financiar, a curto e a médio prazos, o comércio, a indústria, as empresas prestadoras de serviços, as pessoas físicas e terceiros em geral. A captação de depósitos à vista, livremente movimentáveis, é atividade típica do banco comercial, o qual pode também captar depósitos a prazo. Deve ser constituído sob a forma de sociedade anônima e na sua denominação social deve constar a expressão "Banco" (Resolução CMN 2.099, de 1994).

    Curto e médio prazos.

  • Thais vc deve ter confundido longo prazo com depósito à prazo. eles captam depósitos à vista, curto e médio prazos.

  • O objetivo principal do banco comercial é transferir recursos de agente superavitarios para agentes deficitarios.

  • Sim Thaise, é também o principal objeitvo do mercado financeiro.

  • ta certo essa bagaça

  • Os bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou públicas que têm como objetivo principal proporcionar suprimento de recursos necessários para financiar, a curto e a médio prazos, o comércio, a indústria, as empresas prestadoras de serviços, as pessoas físicas e terceiros em geral.

     

    A captação de depósitos à vista, livremente movimentáveis, é atividade típica do banco comercial, o qual pode também captar depósitos a prazo.

     

    http://www.bcb.gov.br/pre/composicao/bc.asp

  • Muito bem colocado pela banca.

    Resposta: Certo


ID
22330
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O BACEN estabelece as normas operacionais de todas as instituições financeiras que operam no território brasileiro, definindo as suas características e as suas possibilidades de atuação. Com relação a essas normas atualmente vigentes, julgue os itens subseqüentes.

As sociedades distribuidoras de títulos e valores mobiliários têm uma faixa operacional bem mais ampla que a das sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários.

Alternativas
Comentários
  • Hoje, as SDTVM também podem atuar nas bolsas de valores(BM&FBOVESPA).

  • A Comissão de Valores Mobiliários e o Banco Central do Brasil editaram a Decisão-Conjunta nº 17, em 02 de março de 2009, autorizando as sociedades distribuidoras de títulos e valores mobiliários a operar diretamente nos ambientes e sistemas de negociação das bolsas de valores.

    Tal medida decorre do fato de que, em razão do processo de desmutualização, o acesso aos ambientes e sistemas de negociação das bolsas foi desvinculado da propriedade de títulos representativos do patrimônio ou capital da entidade, passando as sociedades distribuidoras a ter condições de exercerem as mesmas atividades das sociedades corretoras, que possuíam anteriormente exclusividade operacional para atuarem nesses ambientes.



  • Eu diria que HOJE as SCTVM e SDTVM não possuem diferença alguma. Nem mesmo as contas margens e metais preciosos e ouro financeiro.
  • A CVM E O BACEN ATRAVÉS DA DECISÃO CONJUNTA NÚMERO 17(MARÇO/2009) AUTORIZARAM AS SDTVM A OPERAREM TAMBÉM NAS BOLSAS, COM ISSO AS SCTVM OPERAM NAS BOLSAS E AS SDTVM OPERAM NAS BOLSAS E NO BALCÃO, TENDO ASSIM UM CAMPO MAIOR DE ATUAÇÃO.
  • Questão Errada!

    Hoje em 2012 as SDTVM são mais amplas que as SCTVM, mas como a questão é de 2003 fica como errada!

    SDTVM > Atuam no mercado de balcão e na bolsa de valores.
    SCTVM > Atuam na bolsa de valores.

    Abraço a todos =]
  • Caro Diego, segundo a Decisão conjunta (BACEN e CVM nº 17) 02/03/2009: as DTVMs tem as mesmas funções que as CTVMs, NÃO existindo mais diferença na ÁREA DE ATUAÇÃO.

    Então ao meu ver nenhuma é mais ampla que a outra!

    Abraços a todos!
  • HOJE, DIA 07-03-2012, as 2 (sctvm e sdtvm), operam DIRETAMENTE no ambiente de negociação das BV.
    decisão conjunta n.17, de 02-03-09, as 2 tem a mesma função na área de atuação.
    e apertem minha estrelinha :-)

  • ATUALMENTE, ESSA QUESTAO ENCONTRA-SE DESATUALIZADA..
    MAIS INFORMAÇOES É SO MANDAR RECADOS
    ABRAÇOS,
    BONS ESTUDOS!!

ID
22333
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O BACEN estabelece as normas operacionais de todas as instituições financeiras que operam no território brasileiro, definindo as suas características e as suas possibilidades de atuação. Com relação a essas normas atualmente vigentes, julgue os itens subseqüentes.

As cooperativas de crédito atuam basicamente no setor primário da economia, permitindo melhor comercialização de produtos rurais e facilitando o escoamento das safras agrícolas para os centros consumidores. Destaca-se que os usuários finais dos créditos por elas concedidos são sempre os cooperados.

Alternativas
Comentários
  • Desde de 2002 está ocorrendo mudanças nas cooperativas que atuam no setor primário da economia. Agora já existem cooperativas de livre admissão onde qualquer um pode associar-se, inclusive os que forem produtores rurais. Vale ressaltar que apenas os cooperados podem ser usuários finais dos créditos concedidos.
  • sim, mas qual o erro na questão??
  • sim, mas qual o erro na questão??
  • O erro está : As cooperativas de crédito atuam basicamente no setor primário da economia, pois isso não é verdade, visto que, existem várias cooperativas que atuam no setor teciário, um exemplo é a Unicred, que se trata de uma cooperativa de crédito dos profissionais da área de saúde.
  • Chrys, então tinha uma resposta pra essa questão: errada. Por que foi anulada?

  • Também não entendi o porque da anulação!


    As cooperativas de crédito atuam basicamente (aqui está correto, não se fala UNICAMENTE) no setor primário da economia (CORRETO), permitindo melhor comercialização de produtos rurais e facilitando o escoamento das safras agrícolas para os centros consumidores (CORRETO). Destaca-se que os usuários finais (OS COOPERADOS\correto) dos créditos por elas concedidos são sempre (SÓ OS COOPERADOS, por isso o ´´sempre´´\correto)os cooperados.

    onde está o erro?
  • A banca colocou como justificativa para a anulação simplesmente isso:

    Questão 22 / item 2 – item anulado por apresentar ambigüidade, possibilitando mais de uma interpret

  • O erro está em afirmar que atua no setor primário, não há em nenhum lugar que afirma isto.

  • O Fabrício, setor primário é aquele da Geografia: o Setor rural!


ID
22336
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O BACEN estabelece as normas operacionais de todas as instituições financeiras que operam no território brasileiro, definindo as suas características e as suas possibilidades de atuação. Com relação a essas normas atualmente vigentes, julgue os itens subseqüentes.

As sociedades de arrendamento mercantil nasceram do reconhecimento de que o lucro de uma atividade produtiva pode advir da simples utilização do equipamento e não necessariamente de sua propriedade.

Alternativas
Comentários
  • Arrendamento mercantil ou leasing) é um contrato através do qual a arrendadora ou locadora (a empresa que se dedica à exploração de leasing) sempre pessoa jurídica adquire um bem escolhido por seu cliente (o arrendatário, ou locatário) pode ser pessoa jurídica ou física para, em seguida, alugá-lo a este último, por um prazo determinado. Ao término do contrato o arrendatário pode optar por renová-lo por mais um período, por devolver o bem arrendado à arrendadora (que pode exigir do arrendatário, no contrato, a garantia de um valor residual) ou dela adquirir o bem, pelo valor de mercado ou por um valor residual previamente definido no contrato.
    Existem 3 formas de Leasing: Financeiro, Operacional e Leasing back.
    O leasing operacional a arrendadora é que arca com os custos de manutenção dos equipamentos, arrendatário pode desfazer o contrato bastando apenas esperar o período mínimo de 90 dias do início do contrato como determina o Banco Central e aviso prévio a empresa ou pessoa física contratante.
    O Leasing Financeiro se assemelha a um aluguel, com a diferença que se pode comprar o bem no final do prazo pré-determinado por um preço já estabelecido.
    O leasing Back ocorre quando uma empresa necessita de capital de giro. Ela vende seus bens a uma empresa que aluga de volta os mesmos. Sendo leasing de retorno .
  • Complementando a resposta do colega abaixo, no leasing operacional o arrendador é o próprio industrial, ou seja, o produtor do bem. Geralmente, tem por objeto bens estandardizados (eletrodomésticos, artigos eletrônicos, etc), cuja vida útil não é longa, por este motivo é que os contratos são celebrados por curto prazo e não obriga a opção de compra.

    O leasing financeiro é realizado por uma instituição financeira com objetos móveis e imóveis. Neste caso quem suporta a obsolência é o arrendatário e, se houver no contrato cláusula de troca do bem, é permitido. É obrigatório constar no contrato a opção de compra.
  • "CORRETA"
    Realmente não é necessário ser proprietário do bem para que dele possa se tirar proveito dele. Essa é a ideia básica que está por trás do  arrendamento mercantil. Uma empresa de arrendamento mercantil adquire o bem e o arrenda para uma determinada empresa. Essa empresa poderá explorar a utilização daquele bem e, em contrapartida, deverá pagar a contraprestação pela utilização do referido bem.
    Portanto, não há a necessidade de ser proprietário de um bem para que o possa utilizá-lo. Isso pode ficar claro quando alugamos um bem e exploramos ele comercialmente, como imóveis comerciais, por exemplo.
  • Nossa.. errei de bobeira.. por achar que o adjetivo "simples" (em simples utilização do equipamento) fosse demais... 

    AAAAAaiiii... Senhor... não remova a montanha... dá-me forças pra subi-la......


ID
22339
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O BACEN estabelece as normas operacionais de todas as instituições financeiras que operam no território brasileiro, definindo as suas características e as suas possibilidades de atuação. Com relação a essas normas atualmente vigentes, julgue os itens subseqüentes.

As companhias hipotecárias podem captar depósitos a prazo com correção monetária, por meio de letras imobiliárias, e estabelecer convênios com bancos comerciais para funcionarem exclusivamente como agentes do Sistema Financeiro da Habitação.

Alternativas
Comentários
  • As companhias hipotecárias são instituições financeiras constituídas sob a forma de sociedade anônima, que têm por objeto social conceder financiamentos destinados à produção, reforma ou comercialização de imóveis residenciais ou comerciais aos quais NÃO se aplicam as normas do Sistema Financeiro da Habitação
  • Acredito que está errado o palavra "exclusivamente"pois o SFH tem mais agentes como: CEF, APE, SCI, alem das Comp. hipotecarias.
  • Questão típica do CESPE retirada do site do BACEN:As companhias hipotecárias são instituições financeiras constituídas sob a forma de sociedade anônima, que têm por objeto social conceder financiamentos destinados à produção, reforma ou comercialização de imóveis residenciais ou comerciais aos quais não se aplicam as normas do Sistema Financeiro da Habitação (SFH). Suas principais operações passivas são: letras hipotecárias, debêntures, empréstimos e financiamentos no País e no Exterior. Suas principais operações ativas são: financiamentos imobiliários residenciais ou comerciais, aquisição de créditos hipotecários, refinanciamentos de créditos hipotecários e repasses de recursos para financiamentos imobiliários. Tais entidades têm como operações especiais a administração de créditos hipotecários de terceiros e de fundos de investimento imobiliário (Resolução CMN 2.122, de 1994)
  • Resumindo:
    a primeira parte está errada quando fala "letras imobiliárias"... são letras hipotecárias;
    e a segunda parte está toda errada, uma vez que as normas do Sistema Financeiro de Habitação não se aplicam aos imóveis sujeitos a receberem financiamentos das companhias hipotecárias.
  • "As companhias hipotecárias podem captar depósitos a prazo com correção monetária, por meio de letras imobiliárias"

    As companhias hipotecárias captam recursos através da emissão de letras hipotecárias, cédulas hipotecárias e debêntures, além de também poder obter empréstimos e financiamentos no país e no exterior.

    "F
    uncionam exclusivamente como agentes do Sistema Financeiro da Habitação".

     Não se aplicam as normas do Sistema Financeiro da Habitação (SFH).
  • COMPAHIAS HIPOTECÁRIAS

    Principais operações passivas são: 
    ?  letras hipotecárias
    ?  debêntures
    ?  empréstimos e financiamentos no País e no Exterior. 
    ?  Letra Financeira (Novidade, Resolução 3.836 de Fev/2010)
  • Essa atribuição seria da Sociedade de Crédito Imobiliário.
  • As companhias hipotecárias são instituições financeiras constituídas sob a forma de sociedade anônima, que têm por objeto social conceder financiamentos destinados à produção, reforma ou comercialização de imóveis residenciais ou comerciais aos quais não se aplicam as normas do Sistema Financeiro da Habitação (SFH). Suas principais operações passivas são: letras hipotecárias, debêntures, empréstimos e financiamentos no País e no Exterior. Suas principais operações ativas são: financiamentos imobiliários residenciais ou comerciais, aquisição de créditos hipotecários, refinanciamentos de créditos hipotecários e repasses de recursos para financiamentos imobiliários. Tais entidades têm como operações especiais a administração de créditos hipotecários de terceiros e de fundos de investimento imobiliário 

  • As companhias Hipotecárias não se aplicam as normas do SFH, esse é o erro da questão.

  • Companhias hipotecárias não captam recursos por meio de letras imobiliárias e seus financiamentos não estão submetidos às normas do SFH.

  • De acordo com o site do BACEN:

    As companhias hipotecárias são instituições financeiras constituídas sob a forma de sociedade anônima, que têm por objeto social conceder financiamentos destinados à produção, reforma ou comercialização de imóveis residenciais ou comerciais aos quais não se aplicam as normas do Sistema Financeiro da Habitação (SFH). Suas principais operações passivas são: letras hipotecárias, debêntures, empréstimos e financiamentos no País e no Exterior. Suas principais operações ativas são: financiamentos imobiliários residenciais ou comerciais, aquisição de créditos hipotecários, refinanciamentos de créditos hipotecários e repasses de recursos para financiamentos imobiliários. Tais entidades têm como operações especiais a administração de créditos hipotecários de terceiros e de fundos de investimento imobiliário (Resolução CMN 2.122, de 1994).


  • O erro é a palavra EXCLUSIVAMENTE....

  • 2 erros:

      Captação de Recursos:

     - Letras Hipotecárias;

     - Debêntures;

     - Empréstimose Financiamentos no país e no exterior;

     - Letra Financeira.

    1º) Não captam recursos por meio de letras imobiliárias


    São Instituições Financeiras constituídas sob a forma de Sociedades Anônimas;

    Concede financiamentos destinados à produção, reforma ou comercialização de imóveis residenciais ou comerciais aos quais NÃO se aplicam as normas do SFH.

    2º) Financiamentos que não se aplicam as normas do SFH.



  • Questão ERRADA!!
    Companhias Hipotecárias Não fazem parte do SFH

  • Galera só neste pequeno trecho tem um monte de consideração a se fazer.

    1º - Quanto a definição de Companhia Hipotecária no site do Bacen lá diz "aos quais não se aplicam as normas do SFH" se referem aos tipos de financiamento usualmente não cobertos pelo SFH é que serão objetivo das companhias hipotecárias (pois o SFH foi criado para atender o público de baixa renda).
    2º - Pela CMN 2.122/1994 no art 8º (alterado em 2002 pela CMN 3.017) "

    Às companhias hipotecárias não se aplicam as normas do Sistema 

    Financeiro da Habitação - SFH". Entretanto pela Lei nº 4.380/64, art 8º (alterado pela Lei nº 8.245/ 2009 que dispõe sobre o Programa Minha Casa Minha Vida) as companhias hipotecária foram incluidas no SFH no que tange a atividade para "facilitar e promover a construção e a aquisição da casa própria ou moradia, especialmente pelas classes de menor renda da população".


    3º -  As Letras Imobiliárias são emitidas por SCI e pela CEF. Já as Letras de Crédito Imobiliário podem ser emitidas por Bancos comerciais e múltiplos com carteira de crédito imobiliário, CEF, SCI, APE, CH.


    Fonte:

    Lei 4.380/64 ----http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L4380.htm

    Sobre Letra Imobiliária -------http://www.cosif.com.br/mostra.asp?arquivo=mtvm_letraimob

    Sobre Letra de Crédito Imobiliário ------http://www.cosif.com.br/mostra.asp?arquivo=mtvm_lci


  • Companhia hipotecária (CH) tem por objetivo a concessão de financiamentos imobiliários residenciais ou comerciais, empréstimos garantidos por hipotecas ou alienação fiduciária de imóveis e repasses de recursos relacionados a programas imobiliários, além da administração de fundos de investimento imobiliário.


    A CH não recebe depósitos de poupança. Seus recursos provêm, entre outros, de letras hipotecárias, debêntures, empréstimos, financiamentos no País e no Exterior e letras de crédito imobiliário (LCI).

    Considerada instituição financeira, a CH é autorizada e supervisionada pelo Banco Central e regulada não só por esta autarquia, como também pelo Conselho Monetário Nacional. Deve ser constituída sob a forma de sociedade anônima e a expressão “Companhia Hipotecária” deve constar de sua denominação social.

  • o comentário mais antigo que já vi no Q

  • Com a publicação da Lei nº 11.977, de 7 de julho de 2009, que instituiu o Programa Minha Casa, Minha Vida, a Companhia Hipotecária passou a fazer parte do SFH.


ID
22342
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto VII e ao tema nele
abordado.

A forma singular da palavra "vaga" (L.3) é exigência da concordância com "demanda popular" (L.2).

Alternativas
Comentários
  • Se dissessemos A demanda por vagas, também estaria correto, por isso nada tem a ver com demanda.
  • Uma das novas tendências brasileiras é a
    demanda popular por vaga

  • Eu acredito que "vaga" está no singular porque está concordando com o verbo "é" (l.1) que também está no singular....

  • A forma singular da palavra "vaga" (L.3) é exigência da concordância com "demanda popular" (L.2).


    Sujeito partitivo + Determinante Plural


    Uma (suj. partitivo) das novas tendências brasileiras (Det. Plural) é a demanda popular por vaga nas universidades.

                                                                                  

  • Demanda por vagas também estaria correto.Por isso a palavra vaga no singular não tem nada a ver com os termos que a antecedem.

  • Acredito que o erro está na palavra "exigência" essa exigência não existe, pois se fosse vagas também estaria correto, foi opção do autor..

  • A demanda popular por vaga nas universidades é uma das novas tendências brasileiras.

    E agora José, quem está certo?

    Os comentários dos colegas de nada ajudaram.

    Cadê o prof. Alexandre Soares para comentar??! #alôQC

  • ERRADO, tem muito comentário errado!

  • "Vaga" tá fazendo papel de objeto indireto e, como todo objeto indireto, nada tem a ver com a concordância do verbo. Podendo estar no plural ou no singular que não afetaria a gramática!
  • Tanto VAGA quanto VAGAS não faria diferença.

  • SIMPLIFICANDO:

    Uma das novas tendências brasileiras é a

    demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por

    vaga nas universidades

    *Galera... o verbo ser (É) está diretamentente ligado a " a demanda popular".

    Uma das novas tendências brasileiras é O QUE ?

    É isto. =a demanda popular.

    tudo quem vem após É complemento e NÃO ESPECIFICADORES


ID
22345
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto VII e ao tema nele
abordado.

Na forma verbal "Emparelha-se" (L.4), o termo sublinhado refere-se a um termo anterior cujo núcleo é "demanda" (L.2).

Alternativas
Comentários
  • Uma das novas tendências brasileiras é ademanda popular,..., por vaga nas universidades, ... Emparelha-se, para centenas de milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casaprópria. O sujeito do verbo emparelhar é "a damanda popular por vaga nas universidades". Tendo como núcleo "demanda", e o pronome "se" funcionando como elemento anafórico de coesão textual, referindo-se àquele núcleo.
  • Pergunta-se ao verbo o que emparelha?  a demanda
    Item correto
  • faz falta os videos das questões comentadas.

  • Emparelha-se, para centenas de milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa própria.

    _______VTI __________________________________________________________________________OI

    Logo, o se tem função de índice de indeterminação do sujeito.

    Retornando ao período anterior, nota-se a relação de sentido com o "demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por vaga nas universidades"

    Demanda popular não é sujeito de nada.. é, sim, uma referência :)


ID
22348
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto VII e ao tema nele
abordado.

Na linha 10, as expressões "diferentes décadas" e "séculos" não se referem exatamente a um marco temporal, mas a desigualdades sociais, que marcaram época.

Alternativas
Comentários
  • Cabe uma lembrança : se fosse prova , da mesma banca, para diplomata, o gabarito poderia estar certo ou errado pois a banca não tem coerência alguma nestas provas.
  • Como o Brasil convive simultaneamente com diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por uma sociedade com forte impacto tecnológico.

    Eu entendi a afirmação (em vermelho), como vários Brasis dentro de um único Brasil, vivendo simultaneamente situações opostas. Gabarito: Certo.


ID
22351
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto VII e ao tema nele
abordado.

Em resposta à demanda das camadas mais pobres da população por vagas nas universidades públicas brasileiras, algumas instituições de ensino superior vêm recentemente adotando programas de reservas de vagas, como é o caso da implementação de quotas para negros.

Alternativas
Comentários
  • É verdade, as cotas sociais foram prontamente reconhecidas por motivos óbvios, porém, a questão da cor da pele distinguir a forma como o indivíduo entra na universidade criou grande polêmica na federal do RS, por exemplo. Embora as cotas sejam uma implementação relativamente antiga em algumas instituções de ensino superior, na federal do RS foi motivo, inclusive, de disputas "intelectuais" em torno do assunto.

ID
22354
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto VII e ao tema nele
abordado.

No Brasil, paralelamente a uma redução no número de vagas nas universidades públicas, verifica-se também uma diminuição na oferta de vagas nas universidades e faculdades particulares, o que contribui para agravar o quadro de crise do ensino superior do país.

Alternativas
Comentários
  • Errado, aumentaram sensivelmente o número de vagas dos cursos superiores em todo o país, as possibilidades do aluno que concluiu o ensino médio de ingressar no curso superior foram ampliadas e otimizadas através de programas como o PROUNI.
  • PROUNI = Governo Lula!!! e ainda dizem q ta ruim!!! kkkkkkkk
  • Só aumenta as faculdades privadas...

ID
22357
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).


Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

Na linha 14, a preposição "com" agrega uma qualidade a "sociedade".

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO CORRETA.

    porque depois do ''com'' vem a qualidade para a sociedade, o conectivo ''com'' está agregando a qualidade para a palavra

    Bons Estudos !!
  • Preposição tem como função ligar dois termos através do sentido. Na questão, a preposição "com" liga a palavra sociedade e a palavra forte estabelecendo um sentido.

  • CERTO

    A preposição "com" liga a palavra sociedade e a palavra forte estabelecendo um sentido.

  • Achei estranho pq o "com" conecta. Quem agrega qualidade é "forte".

  • CORRETA

    A palavra COM conecta a palavra FORTE que é a qualidade

  • Gabarito: Certo

    "com" é um conectivo com a palavra "forte", forte é um adjetivo, ou seja, uma qualidade.

  • Lembrando que é uma locução adjetiva! Agregando então característica ao substantivo "sociedade"

  • Errei por me aprofundar demais diferenciando característica de qualidade!


ID
22360
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).


Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

Subentende-se a palavra cursinhos antes da expressão "que são pagos" (L.19).

Alternativas
Comentários
  • Questão Certa!

    "A prefeitura decidiu fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir bolsas nos que são pagos.."

    Bons estudos =]
  • Zeugma


ID
22363
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

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Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

Mantêm-se o sentido original do texto e a correção gramatical, se a expressão temporal "até há pouco tempo" (L.19) for substituída por até pouco tempo atrás.

Alternativas
Comentários
  • ITEM CORRETO.Neste caso o verbo HAVER traz o sentido de tempo passado substituído corretamente pelo advérbio ATRÁS.A correção gramatical ficaria prejudicada caso não houvesse a substituição, por exemplo:"até há pouco tempo atrás" >>>> INCORRETO, caso de redundância.

ID
22366
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).


Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

Na linha 21, o pronome "se", em "Percebeu-se", tem como referente "o jovem" (L.23).

Alternativas
Comentários
  • Esse SE é índice de indeterminação de sujeito, portanto não se refere a jovem.
  • Olá a todos, 
    Não acho que o SE seja índice de ind. do sujeito, acredito que se trata de Partícula Apassivadora. Vejamos:

    Simplificando as orações temos:
    Percebeu-se ( oração principal) que o jovem entra no
    círculo da marginalidade.( oração subordinada substantiva Objetiva Direta) 



  • Data vênia a colega Clarice,

    Concordo que o SE é realmente partícula apassivadora já que o verbo perceber no contexto é TRANSITIVO DIRETO.  Só que entendo que a oração que se liga a ele é Oração Subordinada Substantiva Subjetiva. ( Fica no singular já que complementa sujeito oracional).

    Frases equivalentes:

    Percebeu-se que o jovem entra no círculo da marginalidade ( O “se” está na voz passiva sintética) .

    Que o jovem entra no círculo da marginalidade foi percebido. ( A Oração está na voz passiva analítica)

    Ambos os trechos sublinhados são sujeitos
  • Percebeu-se que o jovem entra no círculo da marginalidade. =>  que = isso . conjunção integrante, inicia uma oração subordinada substantiva subjetiva ou sujeito oracional.

    Percebeu-se isso.   =  Isso foi percebido     

    Que o jovem entra no círculo da marginalidade foi percebido. (o sujeito é a oração inteira e não somente "o jovem"

  • Percebeu-se isso. Foi percebido isso. Tem como referência a oração ISSO.

  • quem percebeu?

  • 1quem  entra no
    círculo da marginalidade? jovem

    2quem percebeu?


ID
22369
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto VII – questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer os cursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).


Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

Infere-se da última oração do texto que as indústrias estão se tornando mais sofisticadas porque empregam operários com cursos universitários.

Alternativas
Comentários
  • "Muitas empresas estão exigindo diploma de
    ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
    que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
    28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
    operários com cursos universitários."

    Mesmo se tratando de inferência, ou seja, o que não está escrito explicitamente, mas sim nas entrelinhas, não é possível entender que a exigência de diplomas é a causa pela qual as indústrias estão se tornando mais sofisticadas.

    Acertiva Errada

  • As indústrais mais sofisticadas (já são) preferem operários com cursos universitários. 
     

  • Louvado seja o nome do Senhor de israel

ID
22402
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28

Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos a aspectos da língua portuguesa e à temática do texto IX.

No Brasil, diferentemente da tendência mundial, graças à ação política do governo e à consciência da sociedade brasileira, amplia-se sensivelmente a preservação dos mananciais de água.

Alternativas
Comentários
  • Debate pouco amadurecido ainda!!!!
    Transposição do Rio São Francisco levará agua aos lugares mais secos do Nordeste!!!Mas o impacto ambiental é passado pra população q dele sobrevive!!! fique alerta nesse bizu!!!
  • Outro "bizu" para acertar esta questão:É só lembrar que no Brasil as ações políticas ou são tardias ou inexistentes.
  • Questão Errada!

    Imagine hoje que o País quer construir a Usina de Belo Monte..

    Vai destruir muitas coisas na amazônia!

    Bons estudos =]

ID
22405
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28

Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos a aspectos da língua portuguesa e à temática do texto IX.

Há, no mundo contemporâneo, crescente consciência acerca da importância de um desenvolvimento sustentável, ou seja, do equilíbrio entre a necessária atividade econômica e a indispensável preservação ambiental.

Alternativas
Comentários
  • é lógico que sim!!!

    Mais facil que dar rasteira no saci numa ladeira!
  • Desenvolvimento sustentável é fundamental todas empresas seguir está ideia.

ID
22408
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28

Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos a aspectos da língua portuguesa e à temática do texto IX.

O fórum citado no texto é exemplo de que a ação da ONU, quase sempre criticada quando se volta para as questões políticas e de segurança mundiais, colhe resultados positivos nos campos social e econômico, em sua luta contra a pobreza, o subdesenvolvimento, a ignorância e a devastação ambiental.

Alternativas
Comentários
  • Os resultados que a ONU - colhe - não é, na maioria das vezes, positivo. O enunciado da própria questão mostra isso quando coloca a 'inércia política' em relação à água...
  • Concordo com sua interpretação Sheila!
  • O próprio ennciado da questão não permite que ela seja verdadeira,  vejam...

    O fórum citado no texto [...] colhe resultados positivos nos campos social e econômico....

    Em nenhum momento é citado qualquer resultado positivo do forum.
  • O texto não fala sobre nenhum resultado positivo, simplesmente diz que a situação nos países está sendo agravada...resposta errada!

ID
22411
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28

Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos a aspectos da língua portuguesa e à temática do texto IX.

Na linha 7, o emprego de "outras" indica que as pessoas que "morrem de fome" não sofriam de desnutrição.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

    A desnutrição é a causa da morte por fome.
  • Lígia, não está explícito o que você falou no texto.

     

    Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição. Não há relação alguma nesse trecho de causa-consequência

  • Como morrer de fome, sem antes passar pela desnutricão?

  • 1.questão lógica

    2.há extrapolação


ID
22414
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28

Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos a aspectos da língua portuguesa e à temática do texto IX.

De acordo com o texto, 23 agências das Nações Unidas mantêm, em colaboração, um programa para a avaliação dos recursos de água doce.

Alternativas
Comentários
  • Questão Certa!

    O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em Kyoto, Japão.

    Bons estudos =]

ID
22417
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28


Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens abaixo, relativos ao texto IX.

Na linha 4, para evitar as duas ocorrências da preposição "sobre", a substituição da segunda delas pelo vocábulo que mantém a correção gramatical do texto.

Alternativas
Comentários
  • O informe mudial sobre a água adverte os governos quanto a "inércia política", que só......

    valor de conjunção: quanto a = relativamente a.


ID
22420
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28


Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens abaixo, relativos ao texto IX.

Mantêm-se as relações de sentido e a correção gramatical do texto ao se substituir "comprometendo" (L.6) por e comprometerá, retirando-se a vírgula que precede a forma de gerúndio.

Alternativas
Comentários
  • Eu errei achando que ao tirar a vírgula, devia ser posto a conjunção "e". =/
  • Acho que o sentido muda, pois no texto dá a ideia de compromentimento presente e contínuo; e com a moificação sugerida na questão dá a ideia de comprometimento futuro.

  • Oração cordenada sindética  reduzida do gerúndia:

    --> Peguei a mochila indo para a escola (sem conjunção)

    Oração cordenada sindética adidtiva:

    --> Peguei a mochila e fui para a escola ( com conjunção)


  • se colocar o "e" no lugar da vírgula aí tudo bem não muda o sentido da frase, pois está falando do futuro que se faltar água comprometerá a fome.

  • quem acertou , vai da uma estudadinha a mais...

  • Faltou um "e" no lugar da virgula! Quem ler sem o "e" e sem a pausa da "Virgula" percebe que não fica graficamente correto, bem como mudança de sentido!

  • Caraca, não tem como essa questão estar certa...

    Se no enunciado afirmasse "retirar a vírgula e colocar a conjunção E", aí sim estaria certo. Mas dessa forma aí, sei não heim...

  • Não entendii! Se colocar o e no lugar da vírgula fica ok.

    Se colocar somente comprometerá muda o sentido.

  • "comprometendo" (L.6) por e comprometerá, retirando-se a vírgula que precede a forma de gerúndio.

    a questão menciona o "e" no lugar da vírgula sim.

    coloca o E comprometerá retirando a vírgula que o precede.

  • Como diz o professor Claiton Natal: maconha pura.

  • o e faz parte da substituição. sò nao esta em negrito.

  • A cespe está me matando

    A cespe me matará

    Me responda cespe se é mesma coisa?


ID
22423
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28


Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens abaixo, relativos ao texto IX.

Mantêm-se as relações de sentido e a correção gramatical do texto ao se substituir o verbo "piorar" (L.8) por ficarem piores.

Alternativas
Comentários
  • ITEM ERRADO.Em locução verbal quando o verbo PRINCIPAL está no INFINITIVO quem flexiona é o verbo auxiliar permanecendo aquele invariável.Se o verbo principal é forma infinitiva, permanece invariável: “Alberto e João Carlos continuam a faltar às aulas” e “Devíamos estar bêbados para fazer aquela algazarra”. É, pois, incorreta e descabida a flexão do infinitivo em construções como “continuam a faltarem” ou “devíamos estarmos”. Isto porque aí o infinitivo agrega-se ao verbo de que depende, em outras palavras, tem-se, na prática, um só verbo. Por isso, apenas o auxiliar se flexiona. fonte: http://www.paulohernandes.pro.br/dicas/001/dica075.html
  • O comentário de Silva é equivocado
    O correto é "tendem a ficar pior". O verbo "ficar" não flexiona
    Pior é adjetivo e não verbo
  • Pessoal, 


    Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.


    O que ficar pior? O agravamento da falta de água.

    esses números tendem. 


    Portanto, como o colega abaixo falou: tendem (esses números) a ficar pior (o agravamento). 

  • Em 99,9% dos casos de locuções verbais o segundo verbo fica intacto

  • O sentido é alterado.....


ID
22426
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28


Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens abaixo, relativos ao texto IX.

Na linha 9, preserva-se o sentido do texto ao se substituir "O alerta" por A advertência, mas, para que a correção gramatical seja preservada, será também necessário mudar "feito pela ONU, está contido" por feita pela ONU, está contida.

Alternativas
Comentários
  • O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
     no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez

     

    quem ou o que está contido? no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez?


ID
22429
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto IX – questões 27 e 28


Ano internacional da água:
alerta para crise sem precedentes

1 O Programa Mundial para a Avaliação dos Recursos de Água Doce, uma colaboração entre 23 agências das Nações
Unidas, apresentou seu Relatório Mundial de Desenvolvimento da Água durante o 3.º Fórum Mundial da Água, realizado em
Kyoto, Japão.
4 O informe mundial sobre a água adverte os governos sobre a “inércia política”, que só agrava a situação, marcada pela
permanente redução dos mananciais do planeta, pelo alto grau de poluição e pelo aquecimento global. De acordo com o
documento, o agravamento da escassez de água dificultará o combate à fome no mundo, comprometendo a meta mundial de
7 erradicar a fome até 2050. Atualmente, 25 mil pessoas morrem de fome a cada dia e outras 815 milhões sofrem de desnutrição.
Com o agravamento da falta de água, esses números tendem a piorar.
O alerta de que o mundo enfrenta uma crise sem precedentes no abastecimento de água, feito pela ONU, está contido
10 no estudo coordenado pela UNESCO e apresenta dois cenários sobre escassez. No primeiro, são 2 bilhões de pessoas sem água
em 48 países. No segundo, mais pessimista, são 7 bilhões em 60 nações. Em 2050, a população mundial estimada será de
9,3 bilhões de pessoas.
Notícias UNESCO, 2003, p. 6-7 (com adaptações).

Julgue os itens abaixo, relativos ao texto IX.

Pelos sentidos textuais, os vocábulos "países" e "nações", ambos na linha 11, estão empregados como sinônimos e, por isso, admitem ser livremente trocados um pelo outro.

Alternativas
Comentários
  • Certo! Ambos estão empregados como sinônimos:

    País: s.m. Região; nação.

    Nação: s.f. Comunidade humana, fixada em sua maioria num mesmo território.

  • País - Região; nação

    Nação - Comunidade humana, fixada num mesmo território

     

    Resposta CORRETA

    Bons Estudos Pessoal !!

    Paulo.

  • Troco um pelo outro, não peço volta. :)


ID
22462
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Consoante a legislação brasileira, uma ação representa a menor parcela do capital social de uma sociedade por ações. A legislação brasileira inclui as ações

preferenciais nominativas.

Alternativas
Comentários
  • As sociedades por ações, ou seja, aquelas em que o capital é dividido em frações, apresentam duas espécies: sociedade anônima e sociedade em comandita por ações. A sociedade anônima é certamente a forma societária mais importante nos dias atuaisSOCIEDADE EM COMANDITA POR AÇÕES: em processo de extinção, é regida pelas normas relativas às sociedades anônimas (artigos 280 e seguintes da Lei 6.404/76), salvo a restrição de que somente os acionistas podem ser diretores ou gerentes (sócios comanditados, nomeados no estatuto e destituídos por 2/3 do capital), respondendo ilimitadamente pelas obrigações da empresa, enquanto os sócios comanditários (demais acionistas não gerentes ou diretores) possuem responsabilidade limitada ao capital social. Assim como as S/As, pode ser empresa de capital aberto (ações em Bolsa de Valores).Nome: denominação ou nome fantasia, firma ou razão social, acrescidas da expressão "Comandita por Ações" ou "C/AAs ações são a menor parcela do capital social de uma empresa e podem ser:* ordinárias, que concedem àqueles que as possuem o poder de voto nas assembléias deliberativas da companhia; ou* preferenciais, que oferecem preferência na distribuição de resultados ou no reembolso do capital em caso de liquidação da companhia, não concedendo o direito de voto, ou restringindo-o. As ações, ordinárias ou preferenciais, são sempre nominativas, originando-se do fato a notação ON ou PN depois do nome da empresa.
  • Inclusive existem vários tipos de ações preferenciais nominativas, são elas:

    PND    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE D
    PNE    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE
    PNF    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE F
    PNG    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE G
    PNH    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE H
    PN    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS
    PNV    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS COM DIREITO A VOTO
    PRA     AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE A RESGATÁVEIS  
    PRB     AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE B RESGATÁVEIS
    PRC    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE C RESGATÁVEIS
    PRD    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE D RESGATÁVEIS
    PRE    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE E RESGATÁVEIS
    PRF    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE F RESGATÁVEIS
    PRG    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE G RESGATÁVEIS
    PRH    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE H RESGATÁVEIS
    PNR    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS RESGATÁVEIS
    PRV    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS COM DIREITO A VOTO RESG
    ON  P    AÇÕES ORDINÁRIAS NOMINATIVAS COM DIREITOS DIFERENCIADOS
    PNA P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE A C/ DIREITOS DIFER
    PNB P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE B C/ DIREITOS DIFER
    PNC P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE C C/ DIREITOS DIFER
    PND P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE D C/ DIREITOS DIFER
    PNE P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE E C/ DIREITOS DIFER
    PNF P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE F C/ DIREITOS DIFER
    PNG P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE G C/ DIREITOS DIFER
    PNH P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE H C/ DIREITOS DIFER
    PN  P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS COM DIREITOS DIFERENCIADOS
    PNV P    AÇÕES PREFERENCIAIS NOMINATIVAS CLASSE V C/ DIREITOS DIFER

    Fonte: http://www.bmfbovespa.com.br/pt-br/download/SeriesHistoricas_Layout.pdf
  • Ações podem ser preferenciais/ordinárias e escriturais/nominativas.

  • Segue link interessante onde explica sobre isso.

    http://www.comoinvestir.com.br/acoes/guia-de-acoes/tipos-de-acoes/paginas/default.aspx



  • Olá pessoal,

     

    Só reformulando e aprimorando o comentário dos colegas.

     

    As ações podem ser de dois tipos, quanto à ESPECIE:

    1) Ordinárias: com direito a voto em assembleia ("Ordinária-vOtO)

    2) Preferenciais: sem direito a voto, mas com direito a mais dividendos. ("PrEfErEnciais-DidiEndos)

     

    E podem ser de dois tipos também, quanto à FORMA:

    1) Nominativas: ações em que se declara o nome de seu proprietário. São transferidas por termo lavrado no Livro de Registros de ações nominativas, recebendo o cessionário, novas ações, também com a indicação de seu nome”.

    2) Escriturais: não há emissões de certificados, ficando mantidas em contas bancárias, em nome de seus titulares, em uma instituição financeira legalizada pela CVM.

     

    Portanto, no Brasil, podem existir:

    - Ações Ordinárias Nominativas;

    - Ações Ordinárias Escriturais;

    - Ações Preferenciais Nominativas;

    - Ações Preferenciais Escriturais.

     

    Portanto, gabarito: Correto.


ID
22465
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Consoante a legislação brasileira, uma ação representa a menor parcela do capital social de uma sociedade por ações. A legislação brasileira inclui as ações

ordinárias ao portador.

Alternativas
Comentários
  • na legislação vigente não existem mais ações ao portador
    GABARITO : FALSO
  • No Brasil não existem mais ações ao portador, apenas ON e PN.
  • As ações ordinárias ao portador foram extintas pela lei 8.021/1990
  • Assim como a galera já disse.


    Depois de 1990, não existem mais ações ao portador (sem identificação de propriedade), somente ações nominais (sejam elas ordinárias ou preferenciais, daí as siglas ON e PN).


    Bons estudos!

  • Ações ordinárias existem- são aquelas que dão direito a voto

    Ações ao portador não existem mais- hoje em dia, elas devem ser nominais, ou seja, devem ter o nome de quem as possui (revogação pela lei 8201/90)


ID
22468
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Consoante a legislação brasileira, uma ação representa a menor parcela do capital social de uma sociedade por ações. A legislação brasileira inclui as ações

preferenciais ao portador.

Alternativas
Comentários
  • No Brasil não existem mais ações ao portador, apenas ON e PN.
  • As ações ao portador foram extintas pela Lei 8.021/1990.
    • Desde 1990 o Brasil não possui mais ações dessa forma, como forma de coibir o uso desses papéis na lavagem de dinheiro.


ID
22471
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Consoante a legislação brasileira, uma ação representa a menor parcela do capital social de uma sociedade por ações. A legislação brasileira inclui as ações

ordinárias escriturais.

Alternativas
Comentários
  • As ações ordinárias são aquelas em que se tem direito à:
    - voto;
    - recebem os dividendos depois das preferênciais;
    As ações escriturais só serão registradas na escritura da S.A.
  • Ambas existem. Complementando o comentário da colega

    Uma ação escritural é aquela que não é representada por uma cautela ou um certificado, de forma que não há movimentação física de documentos na sua negociação, sendo os valores creditados ou debitados da conta do acionista.

  • As ações preferenciais ou ordinárias podem ser nominais ou escriturais .


ID
22474
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Consoante a legislação brasileira, uma ação representa a menor parcela do capital social de uma sociedade por ações. A legislação brasileira inclui as ações

preferenciais escriturais.

Alternativas
Comentários
  • Preferênciais e Ordinárias
  • Sim a legislação brasileira diz que existem 2 tipos dessas ações:

    1) Ordinárias
    2) Preferenciais


    As ações ordinárias e preferenciais quanto à forma de circulação são classificadas em nominativas e escriturais.

  • Existem dois tipos de ação:

    • Ordinárias nominativas (ON) - Ação que proporciona participação nos resultados econômicos de uma empresa. Confere a seu titular o direito de voto em assembleia. Não dão direito preferencial a dividendos.
    • Preferenciais nominativas (PN) - Ação que oferece a seu detentor prioridades no recebimento de dividendos e/ou, no caso de dissolução da empresa, no reembolso decapital. Em geral, não concede direito a voto em assembleia. As ações também podem ser diferenciadas por classes: A, B, C ou alguma outra letra que apareça após o "ON" ou o "PN". As características de cada classe são estabelecidas pela empresa emissora da ação, em seu estatuto social. Essas diferenças variam de empresa para empresa, portanto não é possível fazer uma definição geral das classes de ações. 1

  • Questão Correta

    Ação Ordinária (sigla ON) - Sua principal característica é conferir ao seu titular direito a voto nas Assembleias de acionistas.

    Ação Preferencial (sigla PN) - Normalmente, o Estatuto retira dessa espécie de ação o direito de voto.


  • Olá pessoal,

     

    Só reformulando e aprimorando o comentário dos colegas.

     

    As ações podem ser de dois tipos, quanto à ESPECIE:

    1) Ordinárias: com direito a voto em assembleia ("Ordinária-vOtO)

    2) Preferenciais: sem direito a voto, mas com direito a mais dividendos. ("PrEfErEnciais-DidiEndos)

     

    E podem ser de dois tipos também, quanto à FORMA:

    1) Nominativas: ações em que se declara o nome de seu proprietário. São transferidas por termo lavrado no Livro de Registros de ações nominativas, recebendo o cessionário, novas ações, também com a indicação de seu nome”.

    2) Escriturais: não há emissões de certificados, ficando mantidas em contas bancárias, em nome de seus titulares, em uma instituição financeira legalizada pela CVM.

     

    Portanto, no Brasil, podem existir:

    - Ações Ordinárias Nominativas;

    - Ações Ordinárias Escriturais;

    - Ações Preferenciais Nominativas;

    - Ações Preferenciais Escriturais.

     

    Portanto, gabarito: Correto.


ID
22477
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O entendimento das razões da devolução de um cheque é relevante para o profissional que atua na área bancária. Norma do BACEN identifica, mediante codificação numérica, os motivos para a devolução de um cheque. Com referência a esse tema, é correto afirmar que

o cheque devolvido em razão de contra-ordem receberá o código 21, nos casos usuais, e o código 28, se a contra-ordem for motivada por furto ou por roubo.

Alternativas
Comentários
  • Veja a lista completa no link abaixo:

    http://www.igf.com.br/aprende/dicas/dicasResp.aspx?dica_Id=2759
  • Lista dos códigos utilizados na devolução de cheques pelo serviço de compensação entre bancos.21 - Contra-ordem ou oposição ao pagamento28 - Contra-ordem ou oposição ao pagamento motivada por furto ou roubohttp://www.bcb.gov.br/?CHEQUEDEV
  • Será que tem que decorar essa lista para as provas?
  • Onde eles acharam esta expressão "nos casos usuais"? Casos usuais pode ser outras coisas, como por exemplo insuficiência de fundos que tem código 12. Este é 21 - Contra-ordem ou oposição ao pagamento. Nos casos usuais é? Estes examinadores colocam questões subjetivas e a gente tem que advinhar. 
  • Certos cursinhos falam que os códigos mais importantes são:

    Cód.12 -  2ª Apresentação (Cheque sem Fundos);
    Cód.13 -  Conta Encerrada;
    Cód.22 -  Divergência ou insuficiência na assinatura. Porém nunca se sabe o que uma banca como a CESPE irá cobrar na prova.
  • Motivos para devolução do cheque:

     

    11 - Cheque sem fundos

    12 - Cheque sem fundos na segunda apresentação

    13 - Conta encerrada

    14 - Prática espúria

    20 - Folha de cheque cancelada pelo titular

    21 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação solicitada pelo emitente ou beneficiário

    22 - Divergência ou insuficiência de assinatura

    23 - Cheque emitido por entidades e órgãos da administração pública federal direta e indireta, em desacordo com os requisitos constantes do artigo 74, parágrafo 2º, do Decreto-lei 200, de 1967

    24 - Bloqueio judicial ou determinação do Banco Central

    25 - Cancelamento de talonário pelo banco sacado

    26 - Inoperância temporária de transporte

    27 - Feriado municipal não previsto

    28 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação motivada por roubo ou furto

    29 - Cheque bloqueado por falta de confirmação do recebimento do talão de cheques pelo titular

    30 - Roubo ou furto de malotes

    31 - Erro formal

    32 - Ausência ou irregularidade na aplicação do carimbo de compensação

    33 - Divergência de endosso

    34 - Cheque apresentado por estabelecimento bancário que não o indicado no cruzamento em preto, sem o endosso-mandato

    35 - Cheque falsificado, emitido sem controle ou responsabilidade do banco, ou com adulteração da praça sacada

    36 - Cheque emitido com mais de um endosso

    37 - Registro inconsistente - compensação

    41 - Cheque apresentado a banco que não é o sacado

    43 - Cheque devolvido anteriormente pelos motivos 21, 22, 23, 24, 31 e 34 persistindo o motivo de devolução

  • Certo. Código 21 para cheque sustado ou revogado. Nos casos de furto, roubo ou extravio pode ser código 20, para cheques em branco, ou 28 se os cheques já estavam preenchidos.

  • Certo. Código 21 para cheque sustado ou revogado. Nos casos de furto, roubo ou extravio pode ser código 20, para cheques em branco, ou 28 se os cheques já estavam preenchidos.

  • Questão fácil??Só faltava ser fácil conseguir decorar isso ,né?

  • 21 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação solicitada pelo emitente ou beneficiário


    28 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação motivada por roubo ou furto


  • Absurdo decorar isso

  • Isso é pra derrubar candidato cespe cespe

  • CERTO


    Cheque Motivo 21: Cheque sustado ou revogado

    Cheque Motivo 28: Cheque sustado ou cancelado em virtude de furto, roubo ou extravio.


    OBS: COVARDIA PEDIR PRA DECORAR OS MOTIVOS

  • Os principais motivos de devolução de cheques e os seus respectivos códigos, definidos em normas do Banco Central do Brasil, são:


    • 11 – cheque sem fundos – 1ª apresentação;


    • 12 – cheque sem fundos – 2ª apresentação;


    • 13 – conta encerrada;


    • 14 – prática espúria;


    • 20 – folha de cheque cancelada por solicitação do correntista;


    • 21 – contra-ordem (ou revogação) ou oposição (ou sustação) ao pagamento pelo emitente ou pelo portador;


    • 22 – divergência ou insuficiência de assinatura;


    • 25 – cancelamento de talonário pelo banco sacado;


    • 28 – contra-ordem (ou revogação) ou oposição (ou sustação) ao pagamento, ocasionada por furto ou roubo;


    • 31 – erro formal de preenchimento (preenchimento incompleto ou incorreto).


ID
22480
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O entendimento das razões da devolução de um cheque é relevante para o profissional que atua na área bancária. Norma do BACEN identifica, mediante codificação numérica, os motivos para a devolução de um cheque. Com referência a esse tema, é correto afirmar que

o cheque devolvido por erro formal de preenchimento receberá, na primeira apresentação, o código 31; se reapresentado e novamente devolvido pela mesma razão, receberá o código 41.

Alternativas
Comentários
  • O erro 41 é destinado a cheque apresentado em banco que não é o sacado.

    http://www.igf.com.br/aprende/dicas/dicasResp.aspx?dica_Id=2759
  • Lista dos códigos utilizados na devolução de cheques pelo serviço de compensação entre bancos.31 - Erro formal de preenchimento41 - Cheque apresentado a banco que não é o sacado43 - Cheque devolvido anteriormente pelos motivos 21, 22, 23, 24, 31 e 34 persistindo o motivo de devoluçãohttp://www.bcb.gov.br/?CHEQUEDEV
  • Errado. Cód. 31 Erro formal (sem data de emissão, com o mês grafado numericamente, ausência de assinatura ou não registro do valor por extenso) e cód. 41 cheque apresentado em banco que não é o sacado/destinatário

  • O cheque devolvido por erro formal de preenchimento receberá, na primeira apresentação,o código 31 (CERTO. Cód.31: Erro formal- sem data de emissão, com o mês grafado numericamente, ausência de assinatura ou não registro do valor por extenso); se reapresentado e novamente devolvido pela mesma razão, receberá o código 41 (ERRADO, recebera o código 43, que corresponde a Cheque devolvido anteriormente pelos motivos 21, 22, 23, 24, 31 e 34 persistindo o motivo de devolução. O Erro 41 corresponde a Cheque apresentado a banco que não é o sacado)

    Bons estudos!


  • 31 - Erro formal

    41 - Cheque apresentado a banco que não é o sacado


  • Neste caso seria motivo 43 certo ?

     

  • Motivos para devolução do cheque:

     

    11 - Cheque sem fundos

    12 - Cheque sem fundos na segunda apresentação

    13 - Conta encerrada

    14 - Prática espúria

    20 - Folha de cheque cancelada pelo titular

    21 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação solicitada pelo emitente ou beneficiário

    22 - Divergência ou insuficiência de assinatura

    23 - Cheque emitido por entidades e órgãos da administração pública federal direta e indireta, em desacordo com os requisitos constantes do artigo 74, parágrafo 2º, do Decreto-lei 200, de 1967

    24 - Bloqueio judicial ou determinação do Banco Central

    25 - Cancelamento de talonário pelo banco sacado

    26 - Inoperância temporária de transporte

    27 - Feriado municipal não previsto

    28 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação motivada por roubo ou furto

    29 - Cheque bloqueado por falta de confirmação do recebimento do talão de cheques pelo titular

    30 - Roubo ou furto de malotes

    31 - Erro formal

    32 - Ausência ou irregularidade na aplicação do carimbo de compensação

    33 - Divergência de endosso

    34 - Cheque apresentado por estabelecimento bancário que não o indicado no cruzamento em preto, sem o endosso-mandato

    35 - Cheque falsificado, emitido sem controle ou responsabilidade do banco, ou com adulteração da praça sacada

    36 - Cheque emitido com mais de um endosso

    37 - Registro inconsistente - compensação

    41 - Cheque apresentado a banco que não é o sacado

    43 - Cheque devolvido anteriormente pelos motivos 21, 22, 23, 24, 31 e 34 persistindo o motivo de devolução


ID
22483
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O entendimento das razões da devolução de um cheque é relevante para o profissional que atua na área bancária. Norma do BACEN identifica, mediante codificação numérica, os motivos para a devolução de um cheque. Com referência a esse tema, é correto afirmar que

o cheque devolvido por insuficiência de fundos receberá, na primeira apresentação, o código 20; se reapresentado e novamente devolvido pela mesma razão, receberá o código 22.

Alternativas
Comentários
  • O cheque que volta pela primeira vez recebe o numero 11.
    Se voltar novamente recebe numero 12.

    http://www.igf.com.br/aprende/dicas/dicasResp.aspx?dica_Id=2759
  • o cheque devolvido por falta de fundos será devolvido pela primeira vez pelo motivo 11, na segunda apresentação também sem fundos receberá o motivo 12 ! com inserção do seu nome no CCF
  • MOTIVO 20 Cheque sustado ou revogado em virtude de roubo, furto ou extravio de folhas de cheque em branco

    MOTIVO 22. Divergência ou insuficiência de assinatura

  • O cheque devolvido por insuficiência de fundos receberá, na primeira apresentação, o código 20 (Errado- Recebera o código 11, o código 20 corresponde à folha de cheque cancelada pelo titular); se reapresentado e novamente devolvido pela mesma razão, receberá o código 22 (Errado, apresentará o código 12, o código 22 corresponde à divergência ou insuficiência de assinatura).


  • O correto é:


    11- Chegues sem fundo - 1º apresentação
    12- Chegues sem fundo - 2º apresentação


    20- Cheque sustado ou revogado em virtude de roubo, furto ou extravio de folhas de cheque em branco 
    22- Divergência ou insuficiência de assinatura

    Bons estudos!

  • 20 - Folha de cheque cancelada pelo titular

    21 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação solicitada pelo emitente ou beneficiário

    22 - Divergência ou insuficiência de assinatura

  • Motivos para devolução do cheque:

     

    11 - Cheque sem fundos

    12 - Cheque sem fundos na segunda apresentação

    13 - Conta encerrada

    14 - Prática espúria

    20 - Folha de cheque cancelada pelo titular

    21 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação solicitada pelo emitente ou beneficiário

    22 - Divergência ou insuficiência de assinatura

    23 - Cheque emitido por entidades e órgãos da administração pública federal direta e indireta, em desacordo com os requisitos constantes do artigo 74, parágrafo 2º, do Decreto-lei 200, de 1967

    24 - Bloqueio judicial ou determinação do Banco Central

    25 - Cancelamento de talonário pelo banco sacado

    26 - Inoperância temporária de transporte

    27 - Feriado municipal não previsto

    28 - Contra-ordem/revogação ou oposição/sustação motivada por roubo ou furto

    29 - Cheque bloqueado por falta de confirmação do recebimento do talão de cheques pelo titular

    30 - Roubo ou furto de malotes

    31 - Erro formal

    32 - Ausência ou irregularidade na aplicação do carimbo de compensação

    33 - Divergência de endosso

    34 - Cheque apresentado por estabelecimento bancário que não o indicado no cruzamento em preto, sem o endosso-mandato

    35 - Cheque falsificado, emitido sem controle ou responsabilidade do banco, ou com adulteração da praça sacada

    36 - Cheque emitido com mais de um endosso

    37 - Registro inconsistente - compensação

    41 - Cheque apresentado a banco que não é o sacado

    43 - Cheque devolvido anteriormente pelos motivos 21, 22, 23, 24, 31 e 34 persistindo o motivo de devolução

  • ERRADO


    Cheque Motivo 11: Cheque sem fundos – primeira apresentação

    Cheque Motivo 12: Cheque sem fundos – segunda apresentação

  • Motivo 20: cheque sustado/revogado em virtude de roubo, furto ou extravio de folhas em branco

    Motivo 22: Divergência ou insuficiência de assinatura.

    Resposta: Errado


ID
22486
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O entendimento das razões da devolução de um cheque é relevante para o profissional que atua na área bancária. Norma do BACEN identifica, mediante codificação numérica, os motivos para a devolução de um cheque. Com referência a esse tema, é correto afirmar que

o cheque cuja assinatura o banco entender divergente da do correntista dele emissor será devolvido e receberá o código 12.

Alternativas
Comentários
  • Este seria o numero 22: Divergencia ou insuficiência de assinatura.
  • Lista dos códigos utilizados na devolução de cheques pelo serviço de compensação entre bancos.11 - Insuficiência de fundos - 1ª apresentação12 - Insuficiência de fundos - 2ª apresentação22 - Divergência ou insuficiência de assinaturahttp://www.bcb.gov.br/?CHEQUEDEV
  • Motivo 12= Cheque sem fundo - 2 apresentacao

    MOTIVO 22 = DIVERGÊNCIA OU INSUFICIENCIA DE ASSINATURA (CORRETO)
  • Receberá o código 22


  • É pura decoreba, saber quais os motivos para a devolução do cheque é coerente, mas cobrar o código. Quando for trabalhar vou poder consultar mesmo, o mais importante é o entendimento e não capacidade de memorização. É osso!!!

  • 12 - Cheque sem fundos na segunda apresentação


    o certo seria :

    22 - Divergência ou insuficiência de assinatura


  • Cheque Motivo 11: Cheque sem fundos – primeira apresentação

    Cheque Motivo 12: Cheque sem fundos – segunda apresentação

    Cheque Motivo 13: Conta encerrada

    Cheque Motivo 14: Prática espúria

    Cheque Motivo 20: Cheque sustado ou revogado por motivo de perda, furto ou roubo.

    Cheque Motivo 21: Cheque sustado ou revogado

    Cheque Motivo 22: Divergência ou insuficiência da assinatura

    Cheque Motivo 23: Cheques emitidos por entidades e órgãos da administração pública federal direta e indireta, em desacordo com os requisitos constantes do art. 74, § 2o, do Decreto-Lei no 200, de 25.2.1967

    Cheque Motivo 24: Bloqueio judicial ou determinação do Banco Central do Brasil

    Cheque Motivo 25: Cancelamento do talonário pelo banco

    Cheque Motivo 26: Inoperância temporária de transporte

    Cheque Motivo 27: Feriado municipal não previsto, fora do calendário

    Cheque Motivo 28: Cheque sustado ou cancelado em virtude de furto, roubo ou extravio.

    Cheque Motivo 29: Cheque bloqueado pela falta de confirmação do recebimento de talão pelo correntista

    Cheque Motivo 30: Furto ou roubo de malotes

    Cheque Motivo 70: Sustação ou revogação provisória

    fonte:https://www.creditooudebito.com.br/motivos-de-devolucao-de-cheques-lista-completa-com-explicacao/

  • ERRADA.

    É LINHA 22 E NÃO 12

  • O motivo 12 trata-se de cheque sem fundos na 2ª apresentação. O exemplo apresentado pela questão é referente ao motivo 22.

    Resposta: Errado


ID
22489
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

O entendimento das razões da devolução de um cheque é relevante para o profissional que atua na área bancária. Norma do BACEN identifica, mediante codificação numérica, os motivos para a devolução de um cheque. Com referência a esse tema, é correto afirmar que

o cheque cuja conta-corrente já estiver encerrada será devolvido e receberá o código 16.

Alternativas
Comentários
  • 11 - Insuficiência de fundos do cheque - 1ª apresentação.
    12 - Insuficiência de fundos do cheque - 2ª apresentação.
    13 - Conta encerrada.
    14 - Prática espúria.
  • Cheque sem fundos:
    • motivo 11 - cheque sem fundos na primeira apresentação;
    • motivo 12 - cheque sem fundos na segunda apresentação;
    • motivo 13 - conta encerrada;
    • motivo 14 - prática espúria.
    Somente nos motivos 12, 13 e 14, que implicam inclusão do seu nome no CCF (Cadastro de Emitentes de Cheques sem Fundos). olha se conta conjunta só um vai p CCF ok..
    Impedimento ao pagamento:
    • motivo 20 - folha de cheque cancelada por solicitação do correntista;
    • motivo 21 - contra-ordem (ou revogação) ou oposição (ou sustação) ao pagamento solicitada pelo emitente ou pelo beneficiário;
    • motivo 22 - divergência ou insuficiência de assinatura;
    • motivo 23 - cheques emitidos por entidades e órgãos da administração pública federal direta e indireta, em desacordo com os requisitos constantes do artigo 74, § 2º, do Decreto-lei 200, de 1967;
    • motivo 24 - bloqueio judicial ou determinação do Banco Central;
    • motivo 25 - cancelamento de talonário pelo banco sacado;
    • motivo 26 - inoperância temporária de transporte;
    • motivo 27 - feriado municipal não previsto;
    • motivo 28 - contra-ordem (ou revogação) ou oposição (ou sustação), motivada por furto ou roubo, com apresentação do registro da ocorrência policial;
    • motivo 29 - cheque bloqueado por falta de confirmação do recebimento do talão de cheques pelo correntista;
    • motivo 30 - furto ou roubo de malotes.
    Cheque com irregularidade:
    • motivo 31 - erro formal (sem data de emissão, mês grafado numericamente, sem assinatura, sem valor por extenso);
    • motivo 32 - ausência ou irregularidade na aplicação do carimbo de compensação;
    • motivo 33 - divergência de endosso;
    • motivo 34 - cheque apresentado por estabelecimento bancário que não o indicado no cruzamento em preto, sem o endosso-mandato;
    • motivo 35 - cheque falsificado, emitido sem controle ou responsabilidade do banco, ou ainda com adulteração da praça sacada;
    • motivo 36 - cheque emitido com mais de um endosso;
    • motivo 37 - registro inconsistente - compensação
  • Lista dos códigos utilizados na devolução de cheques pelo serviço de compensação entre bancos.(...)40 - Moeda inválida41 - Cheque apresentado a banco que não é o sacado42 - Cheque não compensável na sessão ou sistema de compensação em que apresentado e o recibo bancário trocado em sessão indevida 43 - Cheque devolvido anteriormente pelos motivos 21, 22, 23, 24, 31 e 34 persistindo o motivo de devolução44 - Cheque prescrito45 - Cheque emitido por entidade obrigada a emitir Ordem Bancária46 - CR - Comunicação de Remessa cujo cheque correspondente não foi entregue no prazo devido47 - CR - Comunicação de Remessa com ausência ou inconsistência de dados obrigatórios48 - Cheque de valor superior a R$ 100,00 sem identificação do beneficiário49 - Remessa nula, caracterizada pela reapresentação de cheque devolvido pelos motivos 12, 13, 14, 20, 25, 28, 30, 35, 43, 44 e 45http://www.bcb.gov.br/?CHEQUEDEV
  • Não tem o código 16 na tabela de DEVOLUÇÃO DE CHEQUES
  • Questão Errada!

    Nesse caso o correto seria o Código 13 - Conta encerrada.

    Bons estudos =]
  • CÓDIGO 16 NÃO EXISTE

    CODIGO CORRETO = 13 

    A RESPOSTA CERTA É ERRADA
  • Passei aqui só para dizer que questões assim são ridículas.
  • Acho que não é necessário sabermos  todos os números referentes aos cheques para passarmos em um concurso. Isso é na prática!! Acha cabeça!!! af af af

  • Ah, vamos relevar colegas essa prova foi em 2003, mais de 10 anos se passaram e a CESPE é soberana e evoluiu #pacas.Se caísse na Caixa/2014 eu iria dar rizadas, fato que não irá ocorrer NUNCAAA MAIS!

  • Receberá o código 13 e terá o seu nome incluso no CCF

  • Questão de decoreba chata demais. Quem tá falando que é ridículo é por que já trabalhou em banco... Que bom pra vocês!

  • código 16 não existe.


    o certo seria :

    motivo 13 -  conta encerrada.

  • ERRADO


    Cheque Motivo 13: Conta encerrada

  • Para conta encerrada, lembre-se da Dilma Rousseff, PT, 13. Foi encerrado!!!! hahahahah

  • AS bancas cobram os motivos que os cheques mais voltam:

    bater sem fundo, encerramente de conta, divergencia de dados e assinatura

    ou seja, 11,12,13,14,20,40 +- por ai.. nao precisa decorar todos


ID
22492
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Derivativos são instrumentos financeiros cujas estruturas e valores dependem e existem como referência a outros ativos, tais como valores mobiliários, dinheiro, mercadorias, ou seus preços. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem.

Embora muito raramente, os derivativos são usados como trava de risco (hedge) relativa a variações de taxas de juros ou a oscilações de taxas cambiais.

Alternativas
Comentários
  • Os derivativos são MUITO utilizados como hedge (proteções contra risco de variação de preços de ativos)
  • Embora muito raramente está deixando a afirma errada.

    Resposta: Errado
  • Hedger:  São os agentes econômicos que desejam proteger-se dos riscos derivados das flutuações adversas nos preços de commodities, taxas de juros, moedas estrangeiras, entre outros.


    Embora muito comumente, os derivativos são usados como trava de risco (hedge) relativa a variações de taxas de juros ou a oscilações de taxas cambiais.

    Bons Estudos!
  • Muito raramente... Me passei nessa...

    Resposta : ERRADO


ID
22495
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Derivativos são instrumentos financeiros cujas estruturas e valores dependem e existem como referência a outros ativos, tais como valores mobiliários, dinheiro, mercadorias, ou seus preços. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem.

Derivativos são usados na gerência de direitos e obrigações resultantes dos ativos originais, na criação de novos instrumentos nos mercados de capitais e na obtenção ou eliminação de riscos associados com a propriedade de ativos, sem os custos de venda ou compra efetiva de tais ativos.

Alternativas
Comentários
  • Derivativo é um contrato definido entre duas partes no qual se definem pagamentos futuros baseados no comportamento dos preços de um ativo de mercado (normalmente as chamadas commodities). Em resumo, podemos dizer que um derivativo é um contrato cujo valor deriva de um outro ativo.
  • palavra magica - obrigaçoes/ resulta de ativos originais/ funciona como instrumento para eliminar riscos dos ativos !!!!!!!!!!!!!!!!!
  • "Derivativo é um contrato no qual se estabelecem pagamentos futuros, cujo montante é calculado com base no valor assumido por uma variável, tal como o preço de um outro ativo , a inflação acumulada no período, a taxa de câmbio, a taxa básica de juros ou qualquer outra variável dotada de significado econômico. Derivativos recebem esta denominação porque seu preço de compra e venda deriva do preço de outro ativo, denominado ativo- objecto.

    No início do desenvolvimento dos mercados financeiros, os derivativos foram criados como forma de proteger os agentes econômicos (produtores ou comerciantes) contra os riscos decorrentes de flutuações de preços, durante períodos de escassez ou superprodução do produto negociado, por exemplo."


ID
22498
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Derivativos são instrumentos financeiros cujas estruturas e valores dependem e existem como referência a outros ativos, tais como valores mobiliários, dinheiro, mercadorias, ou seus preços. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem.

Em geral, fundos de investimento não podem utilizar parcela significativa de seus patrimônios em valores mobiliários; já os limites impostos com relação a derivativos são pouco restritivos.

Alternativas
Comentários
  • A maioria dos fundos de investimento têm restrições às aplicações em derivativos, geralmente limitando-se a proteger posições possuídas no mercado a vista.
  • Definição: Fundo de Investimento é uma comunhão de recursos, captados de pessoas físicas ou jurídicas, com o objetivo de obter ganhos financeiros a partir da aplicação em títulos e valores mobiliários. Fonte: http://www.portaldoinvestidor.gov.br/Investidor/Ondeinvestir/Tiposdeinvestimentos/tabid/86/Default.aspx?controleConteudo=viewRespConteudo&ItemID=150
  • Por favor, alguém poderia explicar de forma simples e de fácil compreensão o que são debêntures e derivativos?
  • DANIELLE,

    Assunto : Mercado de Capitais

    Debêntures : Nota promissoria
    É a parcela da dívida, você passa a ser um credor e não um acionista, a empresa passa a ficar te devendo.

    - Direito de Crédito
    - Geralmente logo prazo
    - Emissão depende de deliberação da assembleia Geral
    - Subscrição pública deve ter previa autorização da CVM.

     Assunto : BM&F

    Derivativos: Instrumentos financeiros que derivam de outros ativos.

    Ex.:Uma ação negociada em bolsa é um ativo, já o direito de vender ou comprar essa ação em uma data futura por um preço pré-definido é um DERIVATIVO.
  • Derivativos podem ser instrumentos extremamente perigosos. Um exemplo é o caso da quebra do banco Marka, de Alberto Cacciola (leia o livro "Eu Alberto Cacciola Confesso"). Ele estava vendido em dólares futuros, e o BACEN aplicou a chamada Banda Diagonal Endógena, isto é, ampliou a faixa de variação da cotação do dólar. Assim, quando do vencimento do contrato futuro, o preço do dólar estava acima do preço de exercício do derivativo, levando à quebra do banco em questão de horas. 

    Desta forma, existem restrições ao uso de derivativos, por serem instrumentos potencialmente muito arriscados. Já com relação à primeira proposição, essa também é falsa, pois pode-se realizar vultosos investimentos em valores mobiliários. Ex: FIA - Fundo de Investimento em Ações.

    Gabarito: E.


ID
22501
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Derivativos são instrumentos financeiros cujas estruturas e valores dependem e existem como referência a outros ativos, tais como valores mobiliários, dinheiro, mercadorias, ou seus preços. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem.

Os principais tipos de derivativos são as opções (de compra ou venda), as operações futuras, as operações a termo e as trocas (swaps).

Alternativas
Comentários
  • "São quatro os tipos de mercados derivativos: a termo, futuro, de opções e de swap". Dentro dos Tipos de derivativos, segundo BM&FBovespa, temos os Agropecuários (Soja, boi gordo) e os financeiros (Ouro, Dólar...).ME parece que o gabarito está incorreto, pois a questão apresenta os tipos de mercados derivativos, não os tipos de derivativos. http://www.bmfbovespa.com.br/pt-br/educacional/iniciantes/mercados-de-derivativos/mercados-de-derivativos.aspx?idioma=pt-br
  • certo

    Está falando dos principais, é não de todos

  • Gabarito: Certo

    "São quatro os tipos de mercados derivativos: a termo, futuro, de opções e de swap". Dentro dos Tipos de derivativos, segundo BM&FBovespa, temos os Agropecuários (Soja, boi gordo) e os financeiros (Ouro, Dólar...).ME parece que o gabarito está incorreto, pois a questão apresenta os tipos de mercados derivativos, não os tipos de derivativos."


ID
22504
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Derivativos são instrumentos financeiros cujas estruturas e valores dependem e existem como referência a outros ativos, tais como valores mobiliários, dinheiro, mercadorias, ou seus preços. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem.

Os chamados derivativos de eletricidade, emitidos por órgãos ou entidades do setor público, podem ser adquiridos por instituições financeiras e demais instituições autorizadas pelo BACEN a funcionar. Para tanto, tais derivativos, na forma de certificados representativos de contratos mercantis de compra e venda a termo de energia elétrica, não podem ser emitidos por empresas incluídas no sistema brasileiro de privatização.

Alternativas
Comentários
  • hoje em dia a maioria das empresas de energia são privatizadas
  • Gabarito: ERRADO
    Os derivativos são emitidos também por empresas incluídas no sistema brasileiro de privatização.
  • Os derivativos de eletricidade são instrumentos de hedge utilizados pela indústria de energia elétrica para proteger os participantes do mercado energético(Geradores, Distribuidores e Consumidores) contra riscos associados à variação excessiva do preço da eletricidade, do preço dos combustíveis (utilizados pelas usinas termelétricas), do volume de consumo e das condições climáticas. Todos estes fatores de risco são frutos da diminuição da ação governamental no setor elétrico, inserindo, naturalmente, uma maior volatilidade sobre o preço da energia elétrica.


    fonte:http://wiki.advfn.com/pt/Commodity:Eletricidade

ID
22507
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Direito Civil
Assuntos

Com referência ao instituto da alienação fiduciária, julgue os itens seguintes.

A alienação fiduciária somente se prova por escrito, e seu instrumento, público ou particular, qualquer que seja o seu valor, será obrigatoriamente arquivado, por cópia ou microfilme, no Registro de Títulos e Documentos do domicílio do credor, sob pena de não valer contra terceiros.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO-LEI Nº 911, DE 1º DE OUTUBRO DE 1969.


    http://www.planalto.gov.br/ccivil/Decreto-Lei/1965-1988/Del0911.htm
  • Art 1º O artigo 66, da Lei nº 4.728, de 14 de julho de 1965, passa a ter a seguinte redação:

    § 1º A alienação fiduciária sòmente se prova por escrito e seu instrumento, público ou particular, qualquer que seja o seu valor, será obrigatòriamente arquivado, por cópia ou microfilme, no Registro de Títulos e Documentos do domicílio do credor, sob pena de não valer contra terceiros, e conterá, além de outros dados, os seguintes:

    a) o total da divida ou sua estimativa;

    b) o local e a data do pagamento;

    c) a taxa de juros, os comissões cuja cobrança fôr permitida e, eventualmente, a cláusula penal e a estipulação de correção monetária, com indicação dos índices aplicáveis;

    d) a descrição do bem objeto da alienação fiduciária e os elementos indispensáveis à sua identificação.

  • DECRETO-LEI Nº 911, DE 1º DE OUTUBRO DE 1969.

    DECRETAM:

            Art 1º O artigo 66, da Lei nº 4.728, de 14 de julho de 1965, passa a ter a seguinte redação:

    "Art. 66. A alienação fiduciária em garantia transfere ao credor o domínio resolúvel e a posse indireta da coisa móvel alienada, independentemente da tradição efetiva do bem, tornando-se o alienante ou devedor em possuidor direto e depositário com tôdas as responsabilidades e encargos que lhe incumbem de acordo com a lei civil e penal.

    § 1º A alienação fiduciária sòmente se prova por escrito e seu instrumento, público ou particular, qualquer que seja o seu valor, será obrigatòriamente arquivado, por cópia ou microfilme, no Registro de Títulos e Documentos do domicílio do credor, sob pena de não valer contra terceiros, e conterá, além de outros dados, os seguintes:

    a) o total da divida ou sua estimativa;

    b) o local e a data do pagamento;

    c) a taxa de juros, os comissões cuja cobrança fôr permitida e, eventualmente, a cláusula penal e a estipulação de correção monetária, com indicação dos índices aplicáveis;

    d) a descrição do bem objeto da alienação fiduciária e os elementos indispensáveis à sua identificação.

  • É um contrato formal, embora a forma possa variar como varie o “beneficiário final da operação”, segundo preceitua o art. 38 da Lei.
    - A forma pública (escritura pública) é da essência do ato sempre que tal beneficiário seja pessoa jurídica.
    - O instrumento particular poderá ser utilizado quando esse mesmo beneficiário for pessoa física.

    Em todos os casos, exige-se forma escrita. Além do formalismo do ato, há o formalismo publicitário, decorrente da necessidade de registro para que seja constituída a propriedade fiduciária e o direito adquira validade contra terceiros.
     
    A natureza real dessa modalidade de garantia estabelece relações entre partes (pelo contrato) e ergas omnes (contra todos) (PELO REGISTRO).

    O direito que emerge de tal tipo de contrato é a PROPRIEDADE FIDU CIÁRIA.

    Resposta: CERTO
  • Até onde sei, se o bem a ser alienado for IMÓVEL, este deve ser registrado em CARTÓRIO DE REGISTRO DE IMÓVEIS.
    Por isso eu consideraria a resposta errada, pois afirma que o registro sempre deve ser feito em Cartório de Títulos e Documentos.

    Alguém mais concorda? Ou estou errada?

  • Questão Correta.

    Atualmente temos 3 normas que regulam a alienação fiduciária:

    1º Código Civil - Lei 10.406/2002, arts 1.461 a 1.468.

    2º Decreto-Lei sobre coisa móvel - DL 911/69 

    3º Lei sobre coisa Imóvel - Lei 9.514/97


    Quando há leis específicas, estas se sobrepõem à lei geral. O instituto da alienação fiduciária nasceu para bens móveis, ou seja, o DL 911/69 é que deverá ser consultado. A questão elaborada pela Cespe não especificou se era para bens móveis ou imóveis, então se considera os móveis. Se consultarem o DL verão que é a cópia exata do "§ 1º, do art 66.".


    Bens móveis ---------> Cartório de Títulos e Documentos -----> Domicílio Credor ---------> Instrumento público ou particular ---------------> DL 911/69


    Bens imóveis --------> Cartório de Registro de Imóveis--------> Onde está o Bem -------->Instrumento público ou particular----------------> Lei 9.514/97


  • DECRETO-LEI Nº 911, DE 1º DE OUTUBRO DE 1969.

    Altera a redação do art. 66, da Lei nº 4.728, de 14 de julho de 1965, estabelece normas de processo sôbre alienação fiduciária e dá outras providências.

    Art. 1º O artigo 66, da Lei nº 4.728, de 14 de julho de 1965, passa a ter a seguinte redação: (Vide Lei nº 10.931, de 2004)

    "Art. 66. A alienação fiduciária em garantia transfere ao credor o domínio resolúvel e a posse indireta da coisa móvel alienada, independentemente da tradição efetiva do bem, tornando-se o alienante ou devedor em possuidor direto e depositário com tôdas as responsabilidades e encargos que lhe incumbem de acordo com a lei civil e penal.

    § 1º A alienação fiduciária sòmente se prova por escrito e seu instrumento, público ou particular, qualquer que seja o seu valor, será obrigatòriamente arquivado, por cópia ou microfilme, no Registro de Títulos e Documentos do domicílio do credor, sob pena de não valer contra terceiros, e conterá, além de outros dados, os seguintes:

    LEI Nº 10.931, DE 2 DE AGOSTO DE 2004

    Art. 67. Ficam revogadas as Medidas Provisórias nºs 2.160-25, de 23 de agosto de 2001, 2.221, de 4 de setembro de 2001, e 2.223, de 4 de setembro de 2001, e os arts. 66 e 66-A da Lei nº 4.728, de 14 de julho de 1965.

    LEI Nº 4.728, DE 14 DE JULHO DE 1965

    Art. 66. (Revogado pela Lei 10.931, de 2004)

    Art. 66-A. (Revogado pela Lei 10.931, de 2004)


ID
22510
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Com referência ao instituto da alienação fiduciária, julgue os itens seguintes.

No caso de inadimplemento ou mora nas obrigações contratuais garantidas mediante alienação fiduciária, o proprietário fiduciário ou credor poderá vender a coisa a terceiros, sem a exigência de leilão, de hasta pública, de avaliação prévia ou de qualquer outra medida judicial ou extrajudicial, independentemente da existência de disposição expressa em contrário prevista no contrato, devendo aplicar o preço da venda no pagamento de seu crédito e das despesas decorrentes e entregar ao devedor o saldo apurado, se houver.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO-LEI Nº 911, DE 1º DE OUTUBRO DE 1969.

    Art 2º No caso de inadimplemento ou mora nas obrigações contratuais garantidas mediante alienação fiduciária, o proprietário fiduciário ou credor poderá vender a coisa a terceiros, independentemente de leilão, hasta pública, avaliação prévia ou qualquer outra medida judicial ou extrajudicial, SALVO disposição expressa em contrário prevista no contrato, devendo aplicar o preço da venda no pagamento de seu crédito e das despesas decorrentes e entregar ao devedor o saldo apurado, se houver.
  • Nunca passe por cima de um contrato. É uma dica boa.

  • L9514, Art. 27. Uma vez consolidada a propriedade em seu nome, o fiduciário, no prazo de 30 dias, do registro, promoverá público leilão para alienação do imóvel.

  • No contrato, regi-se o que está expresso no contrato.


ID
22513
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Direito Civil
Assuntos

Com referência ao instituto da alienação fiduciária, julgue os itens seguintes.

Se, na data do instrumento de alienação fiduciária, o devedor ainda não for proprietário da coisa objeto do contrato, o domínio fiduciário desta será transferido ao credor no momento da aquisição da propriedade pelo devedor, independentemente de qualquer formalidade posterior.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO-LEI Nº 911, DE 1º DE OUTUBRO DE 1969.Art 1º O artigo 66, da Lei nº 4.728, de 14 de julho de 1965, passa a ter a seguinte redação: "Art. 66. § 2º - Se, na data do instrumento de alienação fiduciária, o devedor ainda não fôr proprietário da coisa objeto do contrato, o domínio fiduciário desta se transferirá ao credor no momento da aquisição da propriedade pelo devedor, independentemente de qualquer formalidade posterior".
  • Se o devedor só tem a posse (usufrui o bem) mas ainda não tem a propriedade (bem quitado), a propriedade é do credor. Resumindo: quando você paga é seu, quando você não paga, é meu.

  • Lei 4.728/1965

    Art. 66. Omissis

    § 2º Se, na data do instrumento de alienação fiduciária, o devedor ainda não tiver a posse da coisa alienada, o domínio dessa se transferirá ao adquirente, quando o devedor entrar na sua posse.

    Arts. 66 e 66-A (Revogado pela Lei 10.931, de 2004)


ID
22516
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Com referência ao instituto da alienação fiduciária, julgue os itens seguintes.

Se o bem alienado fiduciariamente não for encontrado ou não se achar na posse do devedor, o credor poderá requerer a conversão do pedido de busca e apreensão, nos mesmos autos, em ação penal, por crime de estelionato, na forma prevista no Código de Processo Penal.

Alternativas
Comentários
  • Se o bem alienado fiduciariamente não for encontrado ou não se achar na posse do devedor, o credor poderá requerer a conversão do pedido de busca e apreensão, nos mesmos autos, em ação de depósito, na forma prevista no Capítulo II, do Título I, do Livro IV, do Código de Processo Civil. (Redação dada pela Lei nº 6.071, de 1974)
  • "AÇÃO DE DEPÓSITO INFIEL"
  • Ação Penal, Estelionato. Art° 171 do CP: Induzir alguém em erro mediante artifício fraudulento. Veja, o Credor não foi induzido a Erro e o Crime de estelionato está no Código Penal, não no CPP como fala a questão.
  • do Código de Processo CIVIL.
  • O examinador quis confundir com a seguinte afirmação de Penhor Mercantil:
    O credor pignoraticio que, sem a devida autorização por escrito do devedor alhear (vender, desfazer-se, doar, etc.) a coisa objeto do PENHOR, incorrerá nas penas do crime de estelionato (art 279), ou seja, na pena de reclusão de um a cinco anos e multa pecuniária (Codigo Penal, Art.171, paragrafo 2º, Inciso III).
  • Segundo a jurisprudência é facultado ao credor a conversão em ação de depósito, nos exatos termos do art. 4º do Decreto-Lei n.º 911 /69
  • Se o bem alienado fiduciariamente não for encontrado ou não se achar na posse do devedor, o credor poderá requerer a conversão do pedido de busca e apreensão, nos mesmos autos, em ação de depósito na forma prevista no Código de Processo Civil.

  • Jamais ação penal. Você não vai preso por não pagar a dívida de alienação fiduciária. O que acontece é o seguinte: a busca e apreensão pode ser convertida em "depósito". O banco aliena um carro, por exemplo. Eu não pago e, ainda por cima, não devolvo a propriedade "sumida". Com isso sou obrigado a dar outro carro ao banco (depósito).

  • Acredito tratar-se não do crime de estelionato, mas de "Fraude à execução"

    Art. 179 - Fraudar execução, alienando, desviando, destruindo ou danificando bens, ou simulando dívidas: 

    Pena - detenção, de seis meses a dois anos, ou multa.
    Parágrafo único - Somente se procede mediante queixa.

    "Aqui se pune a conduta daquele que deliberadamente se desfaz dos seus bens, seja alienando-os, desviando-os, destruindo-os ou danificando-os, com a finalidade de FRUSTRAR A SATISFAÇÃO DO CRÉDITO QUE ESTÁ SENDO COBRADO EM SEDE DE EXECUÇÃO." (Material de apoio Estratégia Concursos - Prof. Renan Araújo)

    Logo, um indivíduo que se desfaz do bem ("não for encontrado ou não se achar na posse do devedor") em sede de execução ("pedido de busca e apreensão") cometerá  o referido crime.

    Esse foi o meu entendimento...caso eu esteja errado gostaria que me corrigissem !


ID
22519
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Direito Civil
Assuntos

Com referência ao instituto da alienação fiduciária, julgue os itens seguintes.

A mora, o inadimplemento de obrigações contratuais garantidas por alienação fiduciária e a ocorrência legal ou convencional de algum dos casos de antecipação de vencimento da dívida facultarão ao credor, de pleno direito, considerar vencidas todas as obrigações contratuais, independentemente de aviso ou notificação judicial ou extrajudicial.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO-LEI Nº 911, DE 1º DE OUTUBRO DE 1969.Art 1º O artigo 66, da Lei nº 4.728, de 14 de julho de 1965, passa a ter a seguinte redação: "Art. 66. § 3º A mora e o inadimplemento de obrigações contratuais garantidas por alienação fiduciária, ou a ocorrência legal ou convencional de algum dos casos de antecipação de vencimento da dívida facultarão ao credor considerar, de pleno direito, vencidas todas as obrigações contratuais, independentemente de aviso ou notificação judicial ou extrajudicial.”
  • Correta. 

    Acrescento jurisprudência pacífica  do STJ  sobre o tema, mas deixo registrado que o dispositivo que prevêd a desnecessidade de notificação extrajudicial do inadimplente para constituí-lo em mora fere os princípios basilares do contraditório e da ampla defesa:

    "AGRAVO REGIMENTAL. RECURSO ESPECIAL. ALIENAÇÃO FIDUCIÁRIA. AÇÃO DE BUSCA E APREENSÃO. MORA. NOTIFICAÇÃO EXTRAJUDICIAL. IRREGULARIDADE. 1. A concessão de medida liminar em ação de busca e apreensão decorrente do inadimplemento de contrato com garantia de alienação fiduciária está condicionada, exclusivamente, à mora do devedor, que, nos termos do art. 2º, § 2º, do Decreto-Lei n. 911/69, poderá ser comprovada por carta registrada expedida por intermédio de Cartório de Títulos e Documentos ou pelo protesto do título, a critério do credor. 2. Agravo regimental a que se nega provimento." (AGA 201000672732, HONILDO AMARAL DE MELLO CASTRO (DESEMBARGADOR CONVOCADO DO TJ/AP), STJ - QUARTA TURMA, 11/06/2010)n grifei

  • 66, da Lei nº 4.728, de 14 de julho de 1965, passa a ter a seguinte redação: "Art. 66. § 3º A mora e o inadimplemento de obrigações contratuais garantidas por alienação fiduciária, ou a ocorrência legal ou convencional de algum dos casos de antecipação de vencimento da dívida facultarão ao credor considerar, de pleno direito, vencidas todas as obrigações contratuais, independentemente de aviso ou notificação judicial ou extrajudicial.”

  • trata-se de mora ex Re, ou seja, o devedor tem a consciência que em não havendo cumprimento da obrigação, será considerado em mora independente da notificação


ID
22537
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por competência

regular a execução dos serviços de compensação de cheques e outros papéis.

Alternativas
Comentários
  • ESta é uma atirbuição do Banco Central...
  • Apesar do verbo "regular" estar presente, essa é uma atribuição do BACEN.
  • LEI Nº 4.595, DE 31 DE DEZEMBRO DE 1964.Art. 11. Compete ainda ao BANCO CENTRAL da República do Brasil;VI - REGULAR a execução dos serviços de compensação de cheques e outros papéis;Art. 19. Ao BANCO DO BRASIL S. A. competirá precipuamente, sob a supervisão do Conselho Monetário Nacional e como instrumento de execução da política creditícia e financeira do Governo Federal:IV - EXECUTAR os serviços de compensação de cheques e outros papéis;
  • O BACEN regula e o BB executa.
  • É de competência exclusiva do Banco Central do Brasil:

    • Emitir papel moeda e moeda metálica
    • Executar serviços de meio circulante
    • Receber os recolhimentos compulsórios dos bancos comerciais
    • Realizar operações de redesconto e empréstimos de assistência à liquidez às instituições financeiras
    • Regular a execução dos serviços de compensação de cheques e outros papeis
    • Autorizar, normatizar, fiscalizar e intervir nas instituições financeiras
    •  Controlar o fluxo de capitais estrangeiros, garantindo o correto funcionamento do mercado cambial


    Fonte :http://www.soleis.adv.br/

  • Câmara de Compensação:
    CMN : normatiza;
    Bacen : regula e executa;
    BB : administra

  • totalmente errada
    isto é competencia do BACEN e não do CMN
  • BACEN = REGULA 
    BANCO DO BRASIL= EXECUTA
  • A compensação de cheques consiste no acerto de contas entre os bancos, referente aos cheques depositados em estabelecimentos diferentes dos sacados.  Esse serviço é prestado pelo Banco do Brasil S.A, no papel de Executante da Centralizadora de Compensação de Cheques.

     

    A Centralizadora de Compensação de Cheques – Compe é regulamentada pelo Banco Central do Brasil e dela participam todos os bancos com carteira comercial e caixas econômicas existentes no Brasil.

  • A atribuição descrita na questão refere-se ao BACEN.

    Que Deus nos abençoe sempre.
    • BANCO CENTRAL DO BRASIL (BC)
    BACEN ou BC é uma entidade autárquica, vinculada ao ministério da Fazenda, atuando como órgão executivo do sistema financeiro, cabendo-lhe fazer cumprir as disposições que lhe são atribuídas pela legislação em vigor e as normas emenadas do CMN 
    Tem como atribuições:
      • emitir e distribuir as cédulas e as moedas para os bancos e recolher e destruir as danificadas;
      • receber os recolhimentos compulsórios dos bancos comerciais e os depósitos voluntários das instituições financeiras e bancárias que operam no país;
      • emprestar às instituições financeiras de acordo com a política econômica do governo ou como socorro a problemas de liquidez;
      • regular a execução dos serviços de compensação de cheques e de outros papéis;
      • efetuar, como instrumento de política monetária, operações de compra e venda de títulos públicos federais;
      • exercer o controle do crédito sob todas as suas formas;
      • fiscalizar as instituições financeiras e os consórcios e aplicar as penalidades previstas;
      • autorizar o funcionamento de todas as instituições financeiras e dos consórcios;
      • controlar o fluxo de capitais estrangeiros garantindo o correto funcionamento do mercado cambial;
      • representar o governo brasileiro junto às instituições financeiras estrangeiras e internacionais.
    •  
  • É a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional. No meu entender esta frase restringe, dando a entender que CMN é o único superior, e sabemos que não é, também o o Banco Central é superior juntamente com a CVM. Sendo assim também seria um motivo de estar errada.

    Gostaria da opinião dos colegas sobre este meu entendimento.
  • Compete ao Banco Central da República do Brasil, regular a execução dos serviços de compensação de cheques e outros papéis.

  • Teremos que ter bastante cuidado com essa palavra "regular", pois é um verbo muito usado nas normas do CMN.
    Porém, como toda regra tem sua exceção, nesse caso é uma especialidade do BACEN, que é de sua incumbência ditar as normas da compensação de cheques tendo como subordinado, à essas normas, o Banco do Brasil.

  • Gabarito: Errado.

    Lei 4.595

    Art. 11. Compete ainda ao Banco Central da República do Brasil;

    VI - Regular a execução dos serviços de compensação de cheques e outros papéis;

    Bons estudos, e sorte!


ID
22540
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por competência

regular o valor externo da moeda e o equilíbrio do balanço de pagamentos do país.

Alternativas
Comentários
  • Competência é o mesmo que Objetivos?
    Essa é a terceira questão que percebi que houve essa confusão.
  • REALMENTE ISSO TA DANDO FAZENDO UMA CONFUSÃO,POIS TENHO DUAS APOSTILAS UMA FALA Q É COMPETENCIA A OUTRA Q É OBJETIVO,EM PESQUISAS FEITAS NA NET,FALA Q É OBJETIVO,QUAL O CERTO???
  • REALMENTE ISSO TA DANDO FAZENDO UMA CONFUSÃO,POIS TENHO DUAS APOSTILAS UMA FALA Q É COMPETENCIA A OUTRA Q É OBJETIVO,EM PESQUISAS FEITAS NA NET,FALA Q É OBJETIVO,QUAL O CERTO???
  • Acho que isso não tem problema. O mais importante é não esquecer quem é quem no SFN. É isso, aí. Eu tb encontrei de várias formas:competência, objetivos, atribuiçoes específicas, e por ai vai.
  • Para acabar com as dúvidas,os objetivos estão no art.3º da lei 4.595/64,já as competências no art.4º na mesma lei.Fonte:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L4595.htm
  • Lembrando que o CMN regula os valores INTERNO e EXTERNO da moeda.
  • O que foi dito na questão é um objetivo!!
    Art. 3º A política do Conselho Monetário Nacional objetivará:
      III - Regular o valor externo da moeda e o equilíbrio no balanço de pagamento do País, tendo em vista a melhor utilização dos recursos em moeda estrangeira;
  • Os Objetivos são o papel que o CMN deve desempenhar, e as competências são os meios de cumprimento desse papel...

    Exemplo:
    OJETIVO:
    II - Regular o valor interno da moeda, para tanto prevenindo ou corrigindo os surtos inflacionários ou deflacionários de origem interna ou externa, as depressões econômicas e outros desequilíbrios oriundos de fenômenos conjunturais;
    COMPETÊNCIA:
    XVIII - Outorgar ao Banco Central da República do Brasil o monopólio das operações de câmbio quando ocorrer grave desequilíbrio no balanço de pagamentos ou houver sérias razões para prever a iminência de tal situação;
  • regular o valor externo da moeda e o equilíbrio do balanço de pagamentos do país É OBJETIVO.
    considero errada esta questão, toda vez que a faço erro.Já perdi questão no cespe por confundir objetivo com competência, agora o cespe me vem com essa???

    QUE MERDA!!!

    : - (

  • COMPETÊNCIA é conjunto de habilidade, atitude e conhecimento (é a capacidadede mobilizar conhecimentos, valores e decisões para agir de modo pertinente numa determinada situação.

    COMPETE AO CMN regular o valor interno e externo da moeda e o equilíbrio do balanço de pagamentos do país.

    GALERAA ISSO É QUESTÃO DE INTERPRETAÇÃO . A BANCA QUE QUE VCS SAIBAM O QUE ESTÃO FALANDO. NÃO APENAS DECOREM. 

    SE COMPETE , COMPETE . INDEPENDENTEMENTE SE É OBJETIVO OU NÃO . 

    O CMN TEM POR OBJETIVO ...... COMPETE AO CMN. SE É OBJETIVO OU NÃO  .    COMPETEEEEEE !!!!  rsrs

    bons estudos !!


  • GAB: CERTO - DESATUALIZADA

    Esse objetivo era do CMN na LEI Nº 4.595, DE 31 DE DEZEMBRO DE 1964, porém foi revogado pela lei complementar 179/21

    Hoje os objetivos do CMN são:

    Art. 3º A política do Conselho Monetário Nacional objetivará:

    • IV - Orientar a aplicação dos recursos das instituições financeiras, quer públicas, quer privadas; tendo em vista propiciar, nas diferentes regiões do País, condições favoráveis ao desenvolvimento harmônico da economia nacional;
    • V - Propiciar o aperfeiçoamento das instituições e dos instrumentos financeiros, com vistas à maior eficiência do sistema de pagamentos e de mobilização de recursos;
    • VI - Zelar pela liquidez e solvência das instituições financeiras;
    • VII - Coordenar as políticas monetária, creditícia, orçamentária, fiscal e da dívida pública, interna e externa.

    ====

    I - Adaptar o volume dos meios de pagamento ás reais necessidades da economia nacional e seu processo de desenvolvimento;    (Revogado Pela Lei Complementar nº 179, de 2021)

    II - Regular o valor interno da moeda, para tanto prevenindo ou corrigindo os surtos inflacionários ou deflacionários de origem interna ou externa, as depressões econômicas e outros desequilíbrios oriundos de fenômenos conjunturais;   (Revogado Pela Lei Complementar nº 179, de 2021)

    III - Regular o valor externo da moeda e o equilíbrio no balanço de pagamento do País, tendo em vista a melhor utilização dos recursos em moeda estrangeira;    (Revogado Pela Lei Complementar nº 179, de 2021)    


ID
22543
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por competência

zelar pela liquidez e pela solvência das instituições financeiras.

Alternativas
Comentários
  • "Zelar pela liquidez e pela solvência das instituições financeiras" é um dos objetivos do Conselho Monetário Nacional e não uma competência. Portanto esta questão está Errada.
  • # isso mesmo abjetivos
    Zelar pela liquidez e solvência das instituições financeiras
    # Coordenar as políticas monetária, creditícia, orçamentária, fiscal e da dívida pública, interna e externa
    # Autorizar emissões de papel moeda
    # Aprovar orçamentos monetários preparados pelo Banco Central do Brasil

    competências seria
    CMN compete:

    * Estabelecer as diretrizes gerais das políticas monetária, cambial e creditícia
    * Regular as condições de constituição, funcionamento e fiscalização das instituições financeiras
    * Disciplinar os instrumentos de política monetária e cambial

  • Tanto faz, competência ou objetivo. São consideradas certas pelas bancas. Nesse caso, também pode ser atrivuições especícicas:
    determinar as txs de recolhimento compulsório das inst fin;
    regular a consttituição, o funcionamento e fiscalização de todas as inst finnaceiras.
  • Tanto faz nada! isso é objetivo e não competência do CMN.
  • Questão Errada, deveria anular !

  • Pessoal me tirem uma dúvida, o CMN é um orgão Normativo deliberativo, na questão ele se refere ao CMN como "entidade" superior. No caso está certo por que após entidade veio superior? só estaria errado no caso de está " entidade supervisora?" me tirem essa dúvida!

  • Pelo que estou percebendo o CESPE considera Objetivo e competência atribuições do CMN e portanto têm o mesmo significado.

  • Esse objetivo pertence a mais alguém, a não ser ao CMN? Se vocês entendem que não, então devem considerar que compete ao CMN essa atribuição.



ID
22546
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por competência

estabelecer as condições para o exercício de quaisquer cargos de direção nas instituições financeiras privadas.

Alternativas
Comentários
  • Isto é atribuição do BACEN
  • É uma das competências do Banco Central do Brasil.
  • Art. 10 - Compete privativamente ao Banco Central do Brasil: 

    XI - estabelecer condições para a posse e para o exercício de quaisquer cargos de administração de instituições financeiras privadas, assim como para o
    exercício de quaisquer funções em órgãos consultivos, fiscais e semelhantes, segundo normas que forem expedidas pelo Conselho Monetário Nacional;  ...


    Fonte  : http://www.soleis.adv.br/sistemafinanceironacional.htm

    Valeww pessoal !!

  • esta função é do bacen.
  • Quem Faz isso é o BACEM!!!
  • Compete ao BACEN 


    E o OUTRO erro da questão é frisar que são instituições financeiras PRIVADAS [ quando não há essa especificação ]

  • Gente, só comentem quando tiverem CERTEZA, pois podem acabar comprometendo os estudos dos demais.

    É competência privativa do BACEN:

    Art 10:

    XI - estabelecer condições para a posse e para o exercício de quaisquer cargos de administração de instituições financeiras privadas, assim como para o exercício de quaisquer funções em órgãos consultivos, fiscais e semelhantes, segundo normas que forem expedidas pelo Conselho Monetário Nacional;

  • Pelo amor de Deus, BACEN, com "N" não com "M". 

  • São somente as privadas mesmo. Pois as pública têm processos independentes, como exemplo o próprio CMN. Onde seus intregrantes são indicados pelo presidente e sabatinados pelo senado.


ID
22549
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por competência

adaptar o volume dos meios de pagamento às reais necessidades da economia nacional e ao seu processo de desenvolvimento.

Alternativas
Comentários
  • "Adaptar o volume dos meios de pagamento às reais necessidades da economia nacional e ao seu processo de desenvolvimento" é um dos objetivos do Conselho Monetário Nacional e não uma competência. Portanto esta questão está Errada.
  • ESSA é uma questão a ser estudada pois algumas apostilas falam q écompetencia e outras objetivos
  • são objetivos do CMN
    * Adaptar o volume dos meios de pagamento às reais necessidades da economia nacional e seu processo de desenvolvimento
    * Regular o valor interno da moeda, para tanto prevenindo ou corrigindo os surtos inflacionários ou deflacionários de origem interna ou externa, as depressões econômicas e outros desequilíbrios oriundos de fenômenos conjunturais
    * Regular o valor externo da moeda e o equilíbrio no balanço de pagamento do País, tendo em vista a melhor utilização dos recursos em moeda estrangeira
    * Orientar a aplicação dos recursos das instituições financeiras, quer públicas, quer privadas, tendo em vista propiciar, nas diferentes regiões do País, condições favoráveis ao desenvolvimento harmônico da economia nacional
    * Propiciar o aperfeiçoamento das instituições e dos instrumentos financeiros, com vistas à maior eficiência do sistema de pagamentos e de mobilização de recursos
    * Zelar pela liquidez e solvência das instituições financeiras
    * Coordenar as políticas monetária, creditícia, orçamentária, fiscal e da dívida pública, interna e externa
    * Autorizar emissões de papel moeda
    * Aprovar orçamentos monetários preparados pelo Banco Central do Brasil

  • Esta definição está exatamente igual ao que consta no Livro "Mercado Fianceiro" do Eduardo Fortuna.
  • A duvida entre competência e objetivo que todos comentam pode ser esclarecida:
    De acordo com Eduardo Fortuna essa é uma competência o que torna a afirmativa correta.
  • levando em conta ser de 2003 a questão, ela continua errada, a prova do cespe 2008 deu como errada uma questão que diferencia OBJETIVO DE COMPETÊNCIA.
    considero ERRADDDDAAAAA essa questão, competência é uma coisa e objeito é outra.
  • ESSA QUESTÃO CABE RECURSO,COMO É QUE FAZ-SE UMA MISTURADA DESSA COM AS COISAS ? 
    ORA UM DOS "OBJETIVOS" É CONSIDERADO COMO COMPETÊNCIA NORMALMENTE, ORA NÃO MAIS... AÍ FICA DIFÍCIL ADIVINHAR O QUE A BANCA QUER !!
  • A questão está correta mesmo:

    Art. 3º A política do Conselho Monetário Nacional objetivará:

    I - Adaptar o volume dos meios de pagamento às reais necessidades da economia nacional e seu processo de desenvolvimento;
    LEI Nº 4.595, DE 31 DE DEZEMBRO DE 1964

    Fonte: http://legis.senado.gov.br/legislacao/ListaTextoIntegral.action?id=89734

  • Galera, a prova é de 2003, acredito que hoje os examinadores são bem mais coerentes (e filhos da put@) na hora de formularem as perguntas para que não haja essa confusão nos gabaritos.


ID
22552
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Com relação a aspectos diversos do Sistema Financeiro Nacional e do seu funcionamento, julgue os itens subseqüentes.

Grande parte das operações com contratos futuros é liquidada por diferença. Na prática, o que se negocia não são produtos, e sim, riscos de preços.

Alternativas
Comentários
  • o mercado de futuros funciona como um mercado de proteção dos agents economicos em face das oscilações dos preços À vista e futuro dos seus produtos e em relação a seus investimentos em ativos financeiros
  • Questão Certa!

    Bolsas de Mercadorias e Futuros

    Devem desenvolver, organizar e operacionalizar um mercado de derivativos livre e transparente, que proporcione aos agentes econômicos a oportunidade de efetuarem operações de hedging (proteção) ante flutuações de preço de commodities agropecuárias, índices, taxas de juro, moedas e metais, bem como de todo e qualquer instrumento ou variável macroeconômica cuja incerteza de preço no futuro possa influenciar negativamente suas atividades.

    Bons Estudos =]

ID
22555
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Com relação a aspectos diversos do Sistema Financeiro Nacional e do seu funcionamento, julgue os itens subseqüentes.

Conta-analfabeto é um tipo especial de conta de depósito à vista que só pode ser aberta se o titular apresentar procurador, nomeado por procuração passada em cartório, com poderes específicos para abrir e movimentar a conta em nome do depositante analfabeto.

Alternativas
Comentários
  • Não pode exixtir uma Conta-Analfabeto , pois seria uma forma de discriminação.
  • não existe esse tipo de conta,realmente seria uma discriminação
  • olha só não existe mesmo, o aprecadinho pensaria em conta - salário e errava feio ..........
  • Conta-analfabeto? O CESPE nos dias de hoje, jamais faria uma questão Tão exdrúxula como essa.
  • Huhuahua
    Eu ri ao ler essa questão.
  • Conta-analfabeto é um tipo especial de conta de depósito à vista que só pode ser aberta se o titular apresentar procurador, nomeado por procuração passada em cartório, com poderes específicos para abrir e movimentar a conta em nome diso depositante analfabeto.  

    Genericamente abertura de conta de depósito à vista, é a mesma, sendo portanto igual tanto para aquele que não sabe ler e escrever (analfabeto, segundo aurélio), quanto para o ph.D. A diferença é que a pessoa que não sabe ler e escrever terá um procurador que abrirá e movimentará essa conta por ela.

  • Nao existe uma conta denominada Conta -Analfabeto, porem o Analfabeto pode ser titular de conta bancaria desde que apresente procurador, nomeado por meio de procuração passada em cartório,com poderes especificos para abrir e movimentar a conta em nome do depositante analfabeto.
  • Pessoal que loucura...  é muito preconceito contra aqueles que por algum motivo não tiveram acesso a educação ... erradíssima!!!!!!
  • o pior é que ainda tem gente que cai.

    Malandragem, CESPE, vc esta fazendo isso muito certo

  • QUESTÃO DO BOLSA CESPE - Programa do Governo Federal pra ganhar um item certo gratuito em concursos!

  • Dayani, que eu saiba não existe conta-analfabeto.

  • Conta analfabeto foi criada para apenas os analfabetos caírem nessa pegadinha! 

  • Raul, creio que não me expressei bem na minha dúvida em relação a questão, sei que não existe conta analfabeto, seria discriminação, minha dúvida é outra...Obrigada mesmo assim.

  • Em 2002 o Cespe deu como correta uma assertiva que dizia que a abertura de contas para pessoa analfabeta deveria ser feita através de procurador constituído através de instrumento público. Essa informação foi retirada da página do BB que, até onde eu saiba, não é órgão normativo e não poderia restringir direitos conferidos por lei.

  • Segundo o Bacen só existem três tipos de contas:  Conta de depósitos à vista (conta-corrente), Conta Salário, Conta Poupança.


  • Não existe conta-analfabeto, o analfabeto pode abrir uma conta depósito a vista e só precisa apresentar uma procuração.

    Analfabeto - procuração feita em cartório

    Cego - procuração feita em cartório e testemunha pra ler o contrato em voz alta

  • Conta analfabeto seria uma de discrimina ão, imagina o analfabeto falando isso à alguém...

  • Ué mas tem auxilio-doença, auxilio maternidade, reclusão, bolsa familía, conta-salário, conta PJ... nao vejo nada de mais conta-analfabeto, a menos que houvesse a conta-inteligente kkkkk, mas o banco discrimina com as contas personalitê, cartão black, platinum... pela renda que a pessoa ganha, então é preconceito do mesmo jeito.


ID
22558
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Com relação a aspectos diversos do Sistema Financeiro Nacional e do seu funcionamento, julgue os itens subseqüentes.

A exemplo da pessoa jurídica, o cidadão, na condição de pessoa física, pode contratar leasing.

Alternativas
Comentários
  • leasing ou arrendamento mercantil é o negocio jurídico realizado entre pessoa jurídica na qualidade de arrendadora ( olha só a arrendadora tem que ser obrigatóriamente pessoa jurídica) e pessoa fisica ou juridica na qualidade de arrendatária ( olha só quem arrenda o bem pode ser fisica ou jurídica) questões como essa a cespe gosta d confundir os concurseiros!!
  • RESOLUCAO 2.309, CMNREGULAMENTOCAPÍTULO VDas Operações de ArrendamentoArt. 12. É permitida a realização de operações de arrendamento mercantil com PESSOAS FÍSICAS E JURÍDICAS, na qualidade de arrendatárias.
  • Podem contratar tanto pessoas físicas como pessoas jurídicas!!
  • Sendo na qualidade de arrendátaria, tanto as pessoas físicas quanto as pessoas jurídicas podem contratar leasing.
  • CERTO

    RESOLUÇÃO CMN 2.309, DE 1996

    CAPÍTULO V Das Operações de Arrendamento

    Art. 12. É permitida a realização de operações de arrendamento mercantil com PESSOAS FÍSICAS E JURÍDICAS, na qualidade de arrendatárias.
  • "na qualidade de arrendataria"

    Pois, no  Art. 28. Às sociedades de arrendamento mercantil e às instituições financeiras citadas no art. 13 deste Regulamento é vedada a contratação de operações de arrendamento mercantil com: 
    I - pessoas físicas e jurídicas coligadas ou interdependentes; 
    II - administradores da entidade e seus respectivos cônjuges e parentes até o segundo grau; 
    III - o próprio fabricante do bem arrendado. (Res. CMN 2.309 de 1.996).

    Vai entender.......
  • As pessoas físicas e empresas podem contratar leasing.

  • CORRETA.

    Porém o leasing imobiliário e o leasing back somente PJ pode contratar.
  • LEASING FINANCEIRO => PF ou PJ

    LEASING OPERACIONAL => Apenas PJ


ID
22561
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Com relação a aspectos diversos do Sistema Financeiro Nacional e do seu funcionamento, julgue os itens subseqüentes.

Na caderneta de poupança, para efeito de contagem de juros e correção monetária, o depósito efetuado por meio de cheque, desde que este não seja devolvido, deve ser considerado a partir da data de liberação do cheque.

Alternativas
Comentários
  • Desde que o cheque tenha provisão é considerado para efeito de contagem desde a data do depósito.
  • Se o cheque foi apresentado por exemplo dia 10, e caso não ocorra devolução, será contado para efeitos de depósito, o DIA QUE ELE FOI APRESENTADO.
  • A pegadinha de sempre do CESPE.
    ... a partir da data de liberação do cheque......  ERRADO
    ... a partir da data do dia do depósito.  CERTO
  • O depósito em conta de poupança feito em cheque vale para remuneração desde a data do depósito?

    Sim. Os depósitos realizados por meio de cheque, desde que não devolvido, e independentemente do prazo de sua liberação, devem ser considerados a partir do dia do depósito.

    Fonte: bcb.gov.br

     

  • Aplicação em cadernetas de poupança realizada através de depósito em cheque tem como data do aniversário a data do depósito e não o dia da compensação do mesmo.
  • Liberação não e sim depósito.

  • Deve ser considerado a parti da data de depósito do cheque

    Errado


  • Desde que este não seja devolvido, muda alguma coisa?

  • Na caderneta de poupança, para efeito de contagem de juros e correção monetária, o depósito efetuado por meio de cheque, desde que este não seja devolvido, deve ser considerado a partir da data de depósito do cheque.

  • No depósito em cheques, conta a partir do depósito. Não precisa compensar como no CDB, pois na poupança os rendimentos são sobre o menor saldo do mês, e por exemplo, o cheque volte, meu rendimento vai ser sobre 0 reais. Já no CDB os juros são diários, sendo assim, preciso compensar o cheque.

  • Para cheques a TR é calculada no dia em que foi realizado o depósito, porém o saque só pode ser realizado após a compensação, para evitar problemas com cheques sem fundo.

    Os rendimentos de depositos efetuados em cheque, desde que esses não sejam devolvidos, começam a ser contados a partir do dia do depósito e não a partir da liberação do cheque.

    gab errado

  • Errado. Passa a contar da data do depósito.

  • Contam a partir da data do deposito

  • Os depósitos em poupança realizados por meio de cheque terão, como data de aniversário, o dia de realização do depósito, e não a data de compensação – salvo os casos em que o cheque é devolvido.

    Errado, deve ser considerada a data de depósito do cheque, e não a data de sua compensação.

    Resposta: Errado

  • ERRADO

    Data de apresentação


ID
22564
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Com relação a aspectos diversos do Sistema Financeiro Nacional e do seu funcionamento, julgue os itens subseqüentes.

Despesas tais como seguro, manutenção, registro de contrato, ISS e demais encargos que incidam sobre bens arrendados via contrato de leasing serão de responsabilidade do arrendatário ou do arrendador, a depender do que for pactuado no referido contrato.

Alternativas
Comentários
  • Ficam a cargo de quem as despesas adicionais?Despesas tais como seguro, manutenção, registro de contrato, ISS e demais encargos que incidam sobre os bens arrendados são de responsabilidade do arrendatário ou do arrendador, dependendo do que for pactuado no contrato de arrendamento.Fonte: Bacen
  • Questão Correta.  Dependo do que for pactuado no contrato,as despesas podem ficar sob a responsabilidade do arrendátario ou do arrendador.
  • O contrato de leasing tem prazo minino definido pelo BACEN.Em face disso ,não é possivel a quitação da operação antes desse prazo.
    O direito a opção de compra só é adquirido ao final do prazo de arrendamento.Por isso ,não é aplicavel ao contrato de arrendamento mercantila faculdade  de o cilente quitar e adquirir o bem antecipadamente.No entanto ,é adminitida ,desde que esteja previsto no contrato , a transferencia dos direitos e obrigaçoes a terceiros , mediante acordo com a empresa arrendadora.


    fonte:apostila vestcon.
  • Rayanne cuidado com seu comentário, não é este o foco da pergunta. Na verdade a Sociedade de Arrendamento Mercantil, 'Leasing'  existe a possibilidade de quitação antes do prazo, mas ele deixaria de ser leasing, e passaria a ser um sistema de financiamento. 
    As despesas como seguro, manutenção, registro de contrato e demais encargos fica de responsabilidade o que estiver pactuado no referido contrato.
  • Despesas tais como seguro, manutenção, registro de contrato, ISS e demais encargos que incidam sobre os bens arrendados são de responsabilidade do arrendatário ou do arrendador, dependendo do que for pactuado no contrato de arrendamento.


  • A questão esta correta porem ela tinha que deixar especifico que é leasing financeiro.
    Porque o operacional os custo são pagos pelo ARREDADOR. É proibido no caso de OPERACIONAL os custos serem pagos pelo arrendatário.

    Mas na pratica ele joga esses custos embutidos nas parcelas.

  • Questão perfeita. Certo


  • Cespe antigamente era muito fácil

  • R. CERTO
    OHHH CESPINHA DIFÍCIL DE SE LIDAR

  • Gab.: CERTO

     

    manutenção do bem arrendado:


    a cargo do
    arrendatário    >>>>> Leasing FINANCEIRO

     

    pode ser a cargo >>>>> Leasing OPERACIONAL
    do arrendador ou
    do arrendatário


ID
22582
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao panorama político brasileiro dos dias atuais.

Como resultado das últimas eleições, o PT ficou com a maior bancada e com a presidência da Câmara dos Deputados.

Alternativas
Comentários
  • PT dorminou na câmara dos Deputados. Até mesmo com apoio do presidente.
  • Questão antiga..

  • CERTO ( para os não assinantes )

ID
22585
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao panorama político brasileiro dos dias atuais.

A vitória eleitoral de Luiz Inácio Lula da Silva significou a inédita chegada ao poder do Partido dos Trabalhadores (PT), sem a necessidade de coligação com outras agremiações partidárias.

Alternativas
Comentários
  • O PMDB por exemplo foi forte aliado do PT nessa eleição.
  • No caso caro Israel,na reeleição!!!pois os acordos foram feitos ainda no 1º mandato(2002 - 2006),isso podemos tmb salientar que nem todo o PMDB foi a favor,só a ala esquerdista ou que se diz de Esquerda!Conservadores como o atual Senador Jarbas Vasconcelos apoiou a oposição!!!!tendo vista que Lula não foi inteiramente eleito devido ao forte apoio do PMDB,já que este visava a presdência do Senado e a Presidencia da Petrobrás!a população estava satisfeita com seu governo,sua popularidade em alta e reelegeu-se como se esperava! e caso houvesse tempo e vontade do pro´prio PT de puxar um Plesbicito do 3º Mandato ele ainda era forte Candidato,já que pesquisar apontaram 70% de aprovação da população!!!
  • Gabarito ERRADO conforme já explicado pelos colegas, o PMDB foi seu aliado . ( Forte aliado, por sinal )

ID
22588
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao panorama político brasileiro dos dias atuais.

Como represália à cassação de seu mandato, o ex-senador baiano Antonio Carlos Magalhães, mesmo fora do Parlamento, decidiu comandar a mais vigorosa oposição ao governo Lula.

Alternativas
Comentários
  • O senador ACM não foi cassado , ele renuciou com o senador por Brasilia Arruda no gorveno FHC.
  • Foi eleito novamente no outro ano! ja que se fosse cassado estaria fora da politica por 10 anos!!!

ID
22591
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao panorama político brasileiro dos dias atuais.

Em razão das graves crises políticas que geravam, as comissões parlamentares de inquérito foram suprimidas atualmente, em decisão conjunta das duas Casas do Congresso Nacional.

Alternativas
Comentários
  • Cuidado com o perguinha nesta questao. As CPIs são criadas quando ocorreu graves crise politicas, como a CPI do mensalão.
  • CPI é nada mais nada menos do que um instrumento de investigação feita pelos proprios parlamentares do qual pode servir tais argumentos e atitudes como auxilio da justiça! no caso seria a respresentação do povo,procurando saber o que houve!! existem a partir da década de 80 com a ultima constituição!Hj utiliza-se junto com o poder da mídia como instrumentos politicos para manchar ou enfraquecer grupos e blocos politico-partidários!
  • CF/88:Art. 58, § 3º - As COMISSÕES PARLAMENTARES DE INQUÉRITO, que terão poderes de investigação próprios das autoridades judiciais, além de outros previstos nos regimentos das respectivas Casas, serão criadas pela Câmara dos Deputados e pelo Senado Federal, em conjunto ou separadamente, mediante requerimento de um terço de seus membros, para a apuração de fato determinado e por prazo certo, sendo suas conclusões, se for o caso, encaminhadas ao Ministério Público, para que promova a responsabilidade civil ou criminal dos infratores.

ID
22594
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao panorama político brasileiro dos dias atuais.

Para conter despesas, o atual governo brasileiro promoveu a maior redução do número de ministérios que a República conheceu.

Alternativas
Comentários
  • O atual presidente da republica aumento o numero de ministerios para 37, o que é considerado um número alto.
  • pra desafogar,projetos empacados!!!
  • Somente pra gastar mais o dinheiro público, rs.

ID
22597
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A guerra contra o Iraque aprofundou a ruptura entre a
Europa e os Estados Unidos da América (EUA) e enfureceu a maior
parte dos muçulmanos ao redor do mundo, constatou a pesquisa
The Pew Global Attitudes Project, realizada após consultas com
mais de 16 mil pessoas em vinte países — incluindo o Brasil.
Eis algumas das conclusões mais marcantes do estudo:
< O apoio aos EUA chegou aos níveis mais baixos na maioria dos
países muçulmanos, do Oriente Médio e do Paquistão à
Indonésia e algumas nações africanas. Em todo o mundo, 57%
dos entrevistados disseram ter uma visão negativa dos EUA.
< Nos países que se opuseram à invasão do Iraque, há a impressão
generalizada de que a coalização não se preocupou em evitar
baixas civis. De outra parte, nos países que integraram a
coalização e em Israel, a percepção é a de que a preocupação
com os civis foi grande.
< A visão positiva da ONU em todo o mundo caiu de 75% para
45% dos entrevistados.
< Na França, 83% dos entrevistados disseram apoiar a posição do
governo de Jacques Chirac de opor-se à guerra.
< Entre os europeus, a confiança na condução da política exterior
de Chirac e do chanceler alemão, Gerhard Schröeder, está acima
dos 75%.

Com o auxílio do texto acima, julgue os itens que se seguem,
referentes ao cenário mundial contemporâneo.

Ao se decidirem pelo ataque ao Iraque de Saddam Hussein, os EUA levaram em consideração o fato de que os dois países economicamente mais poderosos da União Européia estariam - como estiveram - ao seu lado.

Alternativas
Comentários
  • O presidente Frances e Alemão foram contra a gerra do Iraque.
    Franca e Alemanha são os paises com economia mais forte da UE.

ID
22600
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A guerra contra o Iraque aprofundou a ruptura entre a
Europa e os Estados Unidos da América (EUA) e enfureceu a maior
parte dos muçulmanos ao redor do mundo, constatou a pesquisa
The Pew Global Attitudes Project, realizada após consultas com
mais de 16 mil pessoas em vinte países — incluindo o Brasil.
Eis algumas das conclusões mais marcantes do estudo:
< O apoio aos EUA chegou aos níveis mais baixos na maioria dos
países muçulmanos, do Oriente Médio e do Paquistão à
Indonésia e algumas nações africanas. Em todo o mundo, 57%
dos entrevistados disseram ter uma visão negativa dos EUA.
< Nos países que se opuseram à invasão do Iraque, há a impressão
generalizada de que a coalização não se preocupou em evitar
baixas civis. De outra parte, nos países que integraram a
coalização e em Israel, a percepção é a de que a preocupação
com os civis foi grande.
< A visão positiva da ONU em todo o mundo caiu de 75% para
45% dos entrevistados.
< Na França, 83% dos entrevistados disseram apoiar a posição do
governo de Jacques Chirac de opor-se à guerra.
< Entre os europeus, a confiança na condução da política exterior
de Chirac e do chanceler alemão, Gerhard Schröeder, está acima
dos 75%.

Com o auxílio do texto acima, julgue os itens que se seguem,
referentes ao cenário mundial contemporâneo.

Ao apoiar os EUA em sua guerra contra o Iraque, o presidente francês assumiu o ônus de ter contra si a opinião pública de seu país.

Alternativas
Comentários
  • O presidente Frances foi contra a gerra do Iraque.
  • Como já foi dito!!! Alemanha e a França foram contra esta invasão!!! somente o governo Britanico aliou-se aos EUA
  • Questão Errada!

    Significado de Opor-se

    1. ser contra: opor-se a um tratamento

    Bons estudos =]

ID
22603
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A guerra contra o Iraque aprofundou a ruptura entre a
Europa e os Estados Unidos da América (EUA) e enfureceu a maior
parte dos muçulmanos ao redor do mundo, constatou a pesquisa
The Pew Global Attitudes Project, realizada após consultas com
mais de 16 mil pessoas em vinte países — incluindo o Brasil.
Eis algumas das conclusões mais marcantes do estudo:
< O apoio aos EUA chegou aos níveis mais baixos na maioria dos
países muçulmanos, do Oriente Médio e do Paquistão à
Indonésia e algumas nações africanas. Em todo o mundo, 57%
dos entrevistados disseram ter uma visão negativa dos EUA.
< Nos países que se opuseram à invasão do Iraque, há a impressão
generalizada de que a coalização não se preocupou em evitar
baixas civis. De outra parte, nos países que integraram a
coalização e em Israel, a percepção é a de que a preocupação
com os civis foi grande.
< A visão positiva da ONU em todo o mundo caiu de 75% para
45% dos entrevistados.
< Na França, 83% dos entrevistados disseram apoiar a posição do
governo de Jacques Chirac de opor-se à guerra.
< Entre os europeus, a confiança na condução da política exterior
de Chirac e do chanceler alemão, Gerhard Schröeder, está acima
dos 75%.

Com o auxílio do texto acima, julgue os itens que se seguem,
referentes ao cenário mundial contemporâneo.

Há, conforme a pesquisa, uma boa sintonia entre a política externa conduzida pelos governos de Paris e Berlim e a opinião pública européia.

Alternativas
Comentários
  • São paises que possuem maiores prestigios economicos e politicos dentro da União Européia!!!
  • para os não assinantes : gabarito CERTO

ID
22606
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A guerra contra o Iraque aprofundou a ruptura entre a
Europa e os Estados Unidos da América (EUA) e enfureceu a maior
parte dos muçulmanos ao redor do mundo, constatou a pesquisa
The Pew Global Attitudes Project, realizada após consultas com
mais de 16 mil pessoas em vinte países — incluindo o Brasil.
Eis algumas das conclusões mais marcantes do estudo:
< O apoio aos EUA chegou aos níveis mais baixos na maioria dos
países muçulmanos, do Oriente Médio e do Paquistão à
Indonésia e algumas nações africanas. Em todo o mundo, 57%
dos entrevistados disseram ter uma visão negativa dos EUA.
< Nos países que se opuseram à invasão do Iraque, há a impressão
generalizada de que a coalização não se preocupou em evitar
baixas civis. De outra parte, nos países que integraram a
coalização e em Israel, a percepção é a de que a preocupação
com os civis foi grande.
< A visão positiva da ONU em todo o mundo caiu de 75% para
45% dos entrevistados.
< Na França, 83% dos entrevistados disseram apoiar a posição do
governo de Jacques Chirac de opor-se à guerra.
< Entre os europeus, a confiança na condução da política exterior
de Chirac e do chanceler alemão, Gerhard Schröeder, está acima
dos 75%.

Com o auxílio do texto acima, julgue os itens que se seguem,
referentes ao cenário mundial contemporâneo.

Independentemente de ser a favor ou contra a ação norte-americana e de seus aliados no Iraque, a opinião pública mundial como um todo deplorou a falta de cuidado dos invasores em relação à população civil iraquiana.

Alternativas
Comentários
  • Errado pois a população de Israel não achou isso, em sua maioria consideraram que os EUA se preocuparam muito com os civis.
  • israel não é a opnião publica mundial... questão vaga.
  • Os EUA, antes de iniciarem efetivamente a invasão do Iraque, realizaram pesado bombardeio às cidades de Bagdá, Basra, Kirkuk, dentre outras, os quais suscitaram controvérsias na comunidade internacional. Estariam esses bombardeios sendo direcionados a alvos civis ou cuidadosamente calculados e planejados para atingir alvos inimigos?

    Segundo os EUA, os bombardeios não foram direcionados a alvos civis, embora tivesse sido noticiado à época exatamente o contrário. Assim, tivemos à época duas visões no âmbito da opinião pública mundial: de um lado, os que acreditavam que os bombardeios americanos foram realizados sem nenhum cuidado com a população civil iraquiana; de outro lado os que acreditavam na posição oficial do governo norte-americano de que os bombardeios eram realizados de forma a evitar atingir civis inocentes.

    Apesar da primeira visão ter preponderado sobre a segunda, não dá pra dizer que a "...opinião pública mundial como um todo deplorou a falta de cuidado dos invasores em relação à população iraquiana." É justamente aí que está o erro da questão!

     

    Comentarios do professor Ricardo Vale, ponto dos concursos.


ID
22609
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco do Brasil
Ano
2003
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A guerra contra o Iraque aprofundou a ruptura entre a
Europa e os Estados Unidos da América (EUA) e enfureceu a maior
parte dos muçulmanos ao redor do mundo, constatou a pesquisa
The Pew Global Attitudes Project, realizada após consultas com
mais de 16 mil pessoas em vinte países — incluindo o Brasil.
Eis algumas das conclusões mais marcantes do estudo:
< O apoio aos EUA chegou aos níveis mais baixos na maioria dos
países muçulmanos, do Oriente Médio e do Paquistão à
Indonésia e algumas nações africanas. Em todo o mundo, 57%
dos entrevistados disseram ter uma visão negativa dos EUA.
< Nos países que se opuseram à invasão do Iraque, há a impressão
generalizada de que a coalização não se preocupou em evitar
baixas civis. De outra parte, nos países que integraram a
coalização e em Israel, a percepção é a de que a preocupação
com os civis foi grande.
< A visão positiva da ONU em todo o mundo caiu de 75% para
45% dos entrevistados.
< Na França, 83% dos entrevistados disseram apoiar a posição do
governo de Jacques Chirac de opor-se à guerra.
< Entre os europeus, a confiança na condução da política exterior
de Chirac e do chanceler alemão, Gerhard Schröeder, está acima
dos 75%.

Com o auxílio do texto acima, julgue os itens que se seguem,
referentes ao cenário mundial contemporâneo.

A guerra movida pela coalizão comandada pelos EUA contra o Iraque repercutiu negativamente para a ONU, ao realçar sua fragilidade em momentos decisivos para a paz mundial.

Alternativas
Comentários
  • Mesmo com a desaprovação do Conselho de Segurança da ONU,Bush e seus Exercítos ignoraram a orientação e indavidaram o Iraque sob um pseudo pressuposto de armas de destruição em massa!!! caso que não foi concluído ou encontrado de fato pelo governo dos EUA,o Imperialismo Estadunidense sob comando dos magnatas que dirigem o Partido Republicano daquele País!!!