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Prova UFES - 2014 - UFES - Auxiliar em Administração


ID
2466415
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.


                                        As influências do cinema na saúde 

                                                                                                                                                                                              Elisa Ferreira
Cinema é local de lazer, entretanto, alguns filmes podem ser considerados danosos à saúde. Médicos australianos, após casos de desmaios e enjoos, advertiram os cidadãos do país de que o filme 127 Horas não é indicado para algumas pessoas devido ao realismo da cena de uma mutilação. Além dele, alguns filmes como Babel e Tropa de Elite causaram reações em alguns telespectadores, devido ao nível de realidade em cena. 

Segundo Marisa Palacios, vice-diretora e professora do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (Iesc-UFRJ), é possível que o sistema nervoso dos espectadores, ao se deparar com a realidade forçadamente, cause reações indesejáveis. Ela destaca, no entanto, que, para saber mais sobre o assunto, é preciso um estudo aprofundado sobre os filmes e cada pessoa, avaliando faixa etária, sexo e histórico médico.

Do ponto de vista psicológico, Marisa acredita que a reação que o filme provoca não é diferente da sensação diante de uma situação semelhante na vida cotidiana. Para ela, a censura seria algo negativo, já que não há censura para a realidade. “Poderíamos dizer que essas coisas sem dúvida fazem mal à saúde. Mas não é possível simplesmente não exibi-las, elas não deixam de acontecer”, expõe a vice diretora do Iesc.

Marisa ainda acredita que, apesar de algumas situações serem extremas e desconfortáveis, mesmo na vida real, apresentá-las no cinema é uma forma interessante de reflexão.

(Fonte: FERREIRA, Elisa. As influências do cinema na saúde. De olho na mídia, Rio de Janeiro: UFRJ, ed. 329, 15 mar. 2011. Disponível em: Acesso em: 24/fev/2014.).

A reportagem é um texto que costuma apresentar a opinião de pessoas envolvidas, direta ou indiretamente, com o assunto. Essas pessoas, ao opinarem sobre os fatos, comumente empregam expressões indicadoras de intenção, sentimentos e/ou grau de envolvimento em relação ao conteúdo da informação.


O sentido das expressões é possível (2º parágrafo) e sem dúvida (3º parágrafo) no texto, é, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • É POSSÍVEL: probabilidade

    SEM DÚVIDA: certeza


ID
2466418
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.


                                        As influências do cinema na saúde 

                                                                                                                                                                                              Elisa Ferreira
Cinema é local de lazer, entretanto, alguns filmes podem ser considerados danosos à saúde. Médicos australianos, após casos de desmaios e enjoos, advertiram os cidadãos do país de que o filme 127 Horas não é indicado para algumas pessoas devido ao realismo da cena de uma mutilação. Além dele, alguns filmes como Babel e Tropa de Elite causaram reações em alguns telespectadores, devido ao nível de realidade em cena. 

Segundo Marisa Palacios, vice-diretora e professora do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (Iesc-UFRJ), é possível que o sistema nervoso dos espectadores, ao se deparar com a realidade forçadamente, cause reações indesejáveis. Ela destaca, no entanto, que, para saber mais sobre o assunto, é preciso um estudo aprofundado sobre os filmes e cada pessoa, avaliando faixa etária, sexo e histórico médico.

Do ponto de vista psicológico, Marisa acredita que a reação que o filme provoca não é diferente da sensação diante de uma situação semelhante na vida cotidiana. Para ela, a censura seria algo negativo, já que não há censura para a realidade. “Poderíamos dizer que essas coisas sem dúvida fazem mal à saúde. Mas não é possível simplesmente não exibi-las, elas não deixam de acontecer”, expõe a vice diretora do Iesc.

Marisa ainda acredita que, apesar de algumas situações serem extremas e desconfortáveis, mesmo na vida real, apresentá-las no cinema é uma forma interessante de reflexão.

(Fonte: FERREIRA, Elisa. As influências do cinema na saúde. De olho na mídia, Rio de Janeiro: UFRJ, ed. 329, 15 mar. 2011. Disponível em: Acesso em: 24/fev/2014.).

Os tempos verbais utilizados na reportagem podem denotar uma intenção do falante, e não o momento da ação. É o caso do futuro do pretérito. A forma verbal poderíamos (3º parágrafo) foi utilizada com a intenção de

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode explicar porque é a letra (b)

  • Realmente não entendi o porque da letra b)

  • Ao utilizar a expressão no plural "poderíamos" a entrevistada distribuí a carga afirmativa ao coletivo abstrato de pessoas. "Nós poderíamos dizer..."  Se fosse no singular, "Eu poderia dizer", a carga afirmativa estaria toda concentrada na entrevistada, sem a possibilidade de usar o subterfúgio de um supostosto censo coletivo que embasaria a hipótese de que "cenas violentas fazem mal à saúde".

    Ou seja, o censo comum poderia dizer que cenas violentas fazem mal à saúde. Não ela, já que é uma especialista e sabe que cenas deste tipo fazem parte da vida real e não devem ser evitadas a todo custo, sob o risco de falsearmos a realidade.

  • Poderíamos = Plural de modéstia.


ID
2466421
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.


                                        As influências do cinema na saúde 

                                                                                                                                                                                              Elisa Ferreira
Cinema é local de lazer, entretanto, alguns filmes podem ser considerados danosos à saúde. Médicos australianos, após casos de desmaios e enjoos, advertiram os cidadãos do país de que o filme 127 Horas não é indicado para algumas pessoas devido ao realismo da cena de uma mutilação. Além dele, alguns filmes como Babel e Tropa de Elite causaram reações em alguns telespectadores, devido ao nível de realidade em cena. 

Segundo Marisa Palacios, vice-diretora e professora do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (Iesc-UFRJ), é possível que o sistema nervoso dos espectadores, ao se deparar com a realidade forçadamente, cause reações indesejáveis. Ela destaca, no entanto, que, para saber mais sobre o assunto, é preciso um estudo aprofundado sobre os filmes e cada pessoa, avaliando faixa etária, sexo e histórico médico.

Do ponto de vista psicológico, Marisa acredita que a reação que o filme provoca não é diferente da sensação diante de uma situação semelhante na vida cotidiana. Para ela, a censura seria algo negativo, já que não há censura para a realidade. “Poderíamos dizer que essas coisas sem dúvida fazem mal à saúde. Mas não é possível simplesmente não exibi-las, elas não deixam de acontecer”, expõe a vice diretora do Iesc.

Marisa ainda acredita que, apesar de algumas situações serem extremas e desconfortáveis, mesmo na vida real, apresentá-las no cinema é uma forma interessante de reflexão.

(Fonte: FERREIRA, Elisa. As influências do cinema na saúde. De olho na mídia, Rio de Janeiro: UFRJ, ed. 329, 15 mar. 2011. Disponível em: Acesso em: 24/fev/2014.).

A alternativa em que a palavra ou a expressão destacada NÃO tem como referente no texto o que vem explicitado nos parênteses é

Alternativas
Comentários
  • GAB. A

    3º parágrafo: "Poderíamos dizer que essas coisas..." (Refere-se a "reações dos telespectadores".)


ID
2466424
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.


                                        As influências do cinema na saúde 

                                                                                                                                                                                              Elisa Ferreira
Cinema é local de lazer, entretanto, alguns filmes podem ser considerados danosos à saúde. Médicos australianos, após casos de desmaios e enjoos, advertiram os cidadãos do país de que o filme 127 Horas não é indicado para algumas pessoas devido ao realismo da cena de uma mutilação. Além dele, alguns filmes como Babel e Tropa de Elite causaram reações em alguns telespectadores, devido ao nível de realidade em cena. 

Segundo Marisa Palacios, vice-diretora e professora do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (Iesc-UFRJ), é possível que o sistema nervoso dos espectadores, ao se deparar com a realidade forçadamente, cause reações indesejáveis. Ela destaca, no entanto, que, para saber mais sobre o assunto, é preciso um estudo aprofundado sobre os filmes e cada pessoa, avaliando faixa etária, sexo e histórico médico.

Do ponto de vista psicológico, Marisa acredita que a reação que o filme provoca não é diferente da sensação diante de uma situação semelhante na vida cotidiana. Para ela, a censura seria algo negativo, já que não há censura para a realidade. “Poderíamos dizer que essas coisas sem dúvida fazem mal à saúde. Mas não é possível simplesmente não exibi-las, elas não deixam de acontecer”, expõe a vice diretora do Iesc.

Marisa ainda acredita que, apesar de algumas situações serem extremas e desconfortáveis, mesmo na vida real, apresentá-las no cinema é uma forma interessante de reflexão.

(Fonte: FERREIRA, Elisa. As influências do cinema na saúde. De olho na mídia, Rio de Janeiro: UFRJ, ed. 329, 15 mar. 2011. Disponível em: Acesso em: 24/fev/2014.).

- Leia o excerto abaixo:

"Cinema é local de lazer, entretanto, alguns filmes podem ser considerados danosos à saúde." (1º parágrafo)


No excerto, “entretanto” expressa a relação de

Alternativas
Comentários
  • Conjunção Coordenada Adversativa.


    Gab.: D

  • ADVERSATIVA

    Conjunção coordenativa que liga palavras ou orações, estabelecendo, entre elas, ideia de oposição, contraste, compensação:




ID
2466427
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.


                                        As influências do cinema na saúde 

                                                                                                                                                                                              Elisa Ferreira
Cinema é local de lazer, entretanto, alguns filmes podem ser considerados danosos à saúde. Médicos australianos, após casos de desmaios e enjoos, advertiram os cidadãos do país de que o filme 127 Horas não é indicado para algumas pessoas devido ao realismo da cena de uma mutilação. Além dele, alguns filmes como Babel e Tropa de Elite causaram reações em alguns telespectadores, devido ao nível de realidade em cena. 

Segundo Marisa Palacios, vice-diretora e professora do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (Iesc-UFRJ), é possível que o sistema nervoso dos espectadores, ao se deparar com a realidade forçadamente, cause reações indesejáveis. Ela destaca, no entanto, que, para saber mais sobre o assunto, é preciso um estudo aprofundado sobre os filmes e cada pessoa, avaliando faixa etária, sexo e histórico médico.

Do ponto de vista psicológico, Marisa acredita que a reação que o filme provoca não é diferente da sensação diante de uma situação semelhante na vida cotidiana. Para ela, a censura seria algo negativo, já que não há censura para a realidade. “Poderíamos dizer que essas coisas sem dúvida fazem mal à saúde. Mas não é possível simplesmente não exibi-las, elas não deixam de acontecer”, expõe a vice diretora do Iesc.

Marisa ainda acredita que, apesar de algumas situações serem extremas e desconfortáveis, mesmo na vida real, apresentá-las no cinema é uma forma interessante de reflexão.

(Fonte: FERREIRA, Elisa. As influências do cinema na saúde. De olho na mídia, Rio de Janeiro: UFRJ, ed. 329, 15 mar. 2011. Disponível em: Acesso em: 24/fev/2014.).

Leia o excerto abaixo.

Segundo Marisa Palacios, vice-diretora e professora do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (Iesc-UFRJ), é possível que o sistema nervoso dos espectadores, ao se deparar com a realidade forçadamente, cause reações indesejáveis.


Considerando o uso do termo destacado no texto acima, é INCORRETO afirmar que esse termo

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: c) tem a função de criar uma orientação argumentativa dentro do texto, uma vez que se configura uma avaliação sobre o tema da entrevista.

    Bons estudos!

  • LETRA "C"

     

    TEM A FUNÇÃO DE EXPLICAR QUEM É MARISA PALÁCIOS !

  • Não entendi pq a E tá errada.


ID
2466430
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise a concordância nominal e verbal na frase abaixo:

I.    Segue anexo duas cópias do contrato.
II.   São intervenções bastante agressivas.
III.  O almoço é servido ao meio-dia e meio.
IV.  Surgiram, após acalorada discussão, boas soluções.
V.   A candidata está meia confusa.


Obedecem às regras de concordância prescritas pela norma padrão da língua portuguesa as frases

Alternativas
Comentários
  •  

    I.    SegueM anexAS duas cópias do contrato.
    II.   São intervenções bastante agressivas. OK
    III.  O almoço é servido ao meio-dia e meiA.
    IV.  Surgiram, após acalorada discussão, boas soluções. OK
    V.   A candidata está meiO confusa.

     

    CORRETAS: II e IV, LETRA C

  • Complementando...

    A palavra “bastante” pode assumir formas diferentes de acordo com seu uso. Ela pode ser advérbio de intensidade significando “muito”, sendo esse seu uso mais comum, e nesse caso ser invariável, ou seja, só é admitida para essa função a forma singular. Nesse caso a palavra deve estar ligada a um verbo, advérbio ou adjetivo, como por exemplo, em “Eles comem bastante” e “Elas são bastante queridas”.

    Como adjetivo, a palavra “bastante” é variável, indicando “suficiente”, devendo vir na frase logo após um substantivo com que deve concordar. Neste caso, podemos citar como exemplo “Já há bastantes quadros na sala”.

    A palavra “bastante” também pode assumir a função de pronome indefinido, expressando qualidades ou quantidades indefinidas, aparecendo na frase antes de um substantivo com o qual concorda em número. Como exemplo dessa função, temos frases como: “Bastantes bancos aumentaram as taxas administrativas”, “Ela tem bastantes amigos” e “Vimos bastantes produtos no mercado”. Porém, essa função não é de uso recorrente em nossa língua.

    Mas, em todos os casos o uso da palavra “muito” é admitido e, para não errar, basta prestar atenção nas variações. Se “muito” sofrer variações, ele é adjetivo e concordará sempre com o substantivo devendo ser utilizada a forma “bastantes”. Se não sofrer variações ele é advérbio, portanto, invariável devendo permanecer na forma singular “bastante”.
     

    ********************************************

    Anexo – Enquanto adjetivo, é usado para qualificar um substantivo. Deverá concordar com o substantivo em gênero e número.

    Exemplos:

    Favor verificar o documento anexo.

    Favor verificar os documentos anexos.

    Favor verificar a informação anexa.

    Favor verificar as informações anexas.

    Em anexo – Há muita discussão sobre a aceitabilidade desta expressão, não havendo consenso entre todos os gramáticos. Formada pela preposição em e pelo substantivo anexo, esta expressão indica o local onde alguma coisa está anexada.

    Exemplos:

    Envio o gráfico em anexo.

    Envio a documentação em anexo.

    *************************************************

    A expressão meio-dia e meio (12h 30min.) é comumente dita, no entanto, é incorreta. Pois o numeral fracionário meio deve concordar em gênero com a palavra da qual ele é uma fração.

    Observe os exemplos:
    Comprei três metros e meio de tecido (três metros mais meio metro).

    Andei duas léguas e meia para chegar até aqui. (duas léguas mais meia légua).

    Podemos concluir que a expressão correta é meio-dia e meia, já que o numeral fracionário concorda em gênero com a palavra hora, embora essa esteja subentendida.

     

     

     

     

  • MEIO-DIA E MEIA.

     ANEXAS  DUAS.

    MEIO CONFUSA.


ID
2466433
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No que diz respeito à ortografia, é INCORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • A fim de-  finalidade

    Afim de- afinidade

     

     b) A locução que equivale a para é grafada em duas palavras: afim de (Exemplo: Saímos afim de nos divertir.). ERRADA.

     

     

  • "POR QUE" É EMPREGADO EM FRASES INTERROGATIVAS. O "PORQUE" PODE SUBSTITUIR POR POIS.

    CORRETO. AFIM DE INDICA A FINALIDADE, COM PROPOSITO DE..

    O SUFIXO EZ, EZA INDICAM QUALIDADE OU ESTADO E SÃO ADICIONADOS A ADJETIVOS OU PARTICÍPIOS. EX: EMBRIAGUEZ, POLIDEZ, NUDEZ...

  • "POR QUE" É EMPREGADO EM FRASES INTERROGATIVAS. O "PORQUE" PODE SUBSTITUIR POR POIS.

    CORRETO. AFIM DE INDICA A FINALIDADE, COM PROPOSITO DE..

    O SUFIXO EZ, EZA INDICAM QUALIDADE OU ESTADO E SÃO ADICIONADOS A ADJETIVOS OU PARTICÍPIOS. EX: EMBRIAGUEZ, POLIDEZ, NUDEZ...


ID
2466436
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Preencha as lacunas das frases abaixo com os verbos indicados nos parênteses:

I. Tenho certeza de que, se ele ________ o resultado, ficará muito feliz. (saber)
II. Faremos somente o que Vossa Excelência ________. Mas, por favor, _______ com bom-senso. (propor, agir)
III. Seria amado, se sempre _______ a verdade. (dizer)

A alternativa que preenche CORRETAMENTE, de cima para baixo, as lacunas das frases é

Alternativas
Comentários
  • I. Tenho certeza de que, se ele  (souber) o resultado, ficará muito feliz. (saber)
    II. Faremos somente o que Vossa Excelência (propuser) Mas, por favor, (aja) com bom-senso. (propor, agir) 
    III. Seria amado, se sempre  (disesse) a verdade. (dizer)

  • aja é uma forma verbal do verbo agir

    haja é uma forma verbal do verbo haver

  • GAB D

    Souber- Futuro do subjuntivo.

    Soubesse - Pretérito imperfeito do subjuntivo.

  • souber - futuro do subjuntivo

    propuser - futuro do subjuntivo

    aja - Presente do Subjuntivo

    dissesse - pretérito imperfeito do subjuntivo


ID
2466439
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O uso da norma culta no excerto e a justificativa para tal uso estão ADEQUADOS em

Alternativas
Comentários
  • Letra e

    Verbo transitivo direto e indireto.3. Converter, mudar, transfigurar: A indiferença transformara em ódio o amor.

  • Na alternativa c, “Ela compareceu perante à direção da empresa de ônibus”, não existe crase, o “a” ali presente é um artigo, a preposição é o “perante”.

  • Sobre a assertiva a: "O trânsito nas estradas tem estado caótico haja visto os trágicos acidentes ocorridos em 2013. "

    Creio que o certo seria: "O trânsito nas estradas tem estado caótico, haja vistA (basta ver) os trágicos acidentes ocorridos em 2013. 

    Haja vistO é uma expressão que significa "tenha visto". Ex: Espero que o segurança haja visto o homem roubando dentro da loja.
    Haja vistA é uma expressão que significa tendo em contabasta ver.
    Alguns sinônimos desta expressão são: tendo em vistaa julgar porconsiderando-se e tendo por exemplo



    (fonte:https://www.significados.com.br/haja-vista)

  • Excerto: Ela compareceu perante à direção da empresa de ônibus.

    Justificativa: Quando, antes do "a", existir preposição, usa-se o acento indicativo da crase.

    Veja que se trocarmos "direção" por um termo masculino, como imperador, observamos que o artigo "o" aparece. Nesse caso, temos um artigo e não uma preposição.

    Excerto: Ela compareceu perante o Imperador da Inglaterra (exemplo qualquer)

  • Transformando (VTD e VTI)

    Transformando o que? a redução tributária em um mecanismo de incentivo à agregação de valor - OD

    Transformando em que? em investimentos e inovação - OI

    Gab E


ID
2466442
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O uso da norma culta É respeitado em

Alternativas
Comentários
  • A- João da Silva, brasileiro, casado, residente à rua Sete, em Vila Velha, perdeu todos os seus documentos. (sem crase)

     

    B- O aluno chegou atrasado no local da prova do Enem. (ao)

     

    C- Todos sabem que o fumo é extremamente prejudicial a saúde. (à)

     

    D- Pedro já assistiu o filme RoboCop. (ao)

     

    E- As pessoas não foram à Igreja, porque choveu muito em Vitória. (CORRETA)

     

  • Erro da letra B- O aluno chegou atrasado no local da prova do Enem. (ao)

    1- Chegar/ ir – deve ser introduzido pela preposição “a” e não pela preposição “em”.

    Exemplos:

    Vou ao dentista.

    Cheguei a Belo Horizonte.

    Fonte: https://www.portugues.com.br/gramatica/regencia-verbal-.html


ID
2466445
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um grupo de meninos, 25% do total de meninos têm 4 carrinhos cada um. Dos demais meninos, um terço tem 3 carrinhos cada um e dois terços têm 1 carrinho cada um. O total de carrinhos de todos os meninos do grupo é igual a 54. O número de meninos do grupo é igual a

Alternativas
Comentários
  • 25% = 1/4 ; 75% = 3/4;

    3/4*1/3 tem 3 carrinhos cada; 3/4*2/3 tem 1 carrinho cada;

    [(1/4)*X] 4 + [(1/4)*X] 3 + [(1/2)*X] 1 = 54

    Resolvendo > X = 24 meninos.

  • Transformando o texto do problema em uma equação, temos:

    .

    [(1/4 x) * 4 carrinhos] + [(1/3 . 3/4 x) * 3 carrinhos] + [(2/3 . 3/4 x) * 1 carrinho] = 54 carrinhos

    .

    x + 3/4x + 1/2x = 54

    (4x + 3x + 2x) / 4 = 54

    9x = 54 * 4

    x = 216 / 9

    x = 24 meninos

    .

    Resposta: Letra B.

  • Criança A = 1 / 4 * 4 = 4 / 4

    Criança B = 3 / 4 * 1 / 3 = 3 / 12 * 3 = 9 / 12

    Criança C = 3 / 4 * 2 / 3 = 6/12

    4 / 4x + 9 / 12x + 6 /12x = 54

    27x = 648

    648 / 27 = 24


ID
2466448
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um desinfetante é composto pelos líquidos A, B, C e D, misturados na razão 2:3:7:9, respectivamente, por litro. Com 7 litros do líquido B, o volume de desinfetante, em litros, que pode ser feito é igual a

Alternativas
Comentários
  • em 1 litro tendo 21 partes, sendo que 3 partes são b, portante para fazer cada litro de desinfetante precisa de 3 partes do liquido b. se tenho 7 litros do b, dividindo em partes teriamos 147 partes do b , portanto tirando cada 3 partes (147/3=49) para fazer o liquido teriamos 49 litros do novo liquido.

  • Para 1l temos 21 partes. A situação colocada é que temos mais 7 l do B. Então:

    2:3:7:9

    2:3:7:9

    2:1:7:9 >> 0,6:1:2,3:3 >> somando da 7. Então 42+7=49. Somar as duas linhas e mais a nova proporção feita da regra de tres para cada liquido.

    assim gastamos os 7 litros do B, porém na ultima linha é preciso fazer a proporção dos demais

    liquidos para 1l de B.

     

  • A= 2 partes

    B= 3 partes

    C= 7 partes

    D= 9 partes

    Total = 21 partes

     

    3 partes = 7 litros (B)

     

    Agora é só usar regra de três simples:

     

    3 partes _______ 7 litros

    21 partes ______ x litros

     

    3x = 21 . 7

    x = 147 / 3

    x = 49

     

    Bons estudos!!!

  • A Razão A: B: C: D

    ESTÁ RAZÃO É 2: 3: 7: 9 E ESTÁ PARA 1 L, SENDO A SOMA IGUAL A 21 PARTES

    PARA 7 L TEREMOS A RAZÃO DE 14: 21: 49: 63 QUE SOMA 147 PARTES.

     

    ENTÃO SE FIZEMOS A REGRA DE TRÊS

    1° 3 --> 1 L

        21 --> X = 7 L DE DESENFETANTE

    2° 21 --> 7 L

        147 --> Y = 49 L DE DESENFETANTE

  • Eu fiz assim e deu certo.

    A = 2x

    B = 3x + 7

    C = 7

    D = 9

    ( Multiplica Cruzado )

    2x / 3x + 7 = 7/9

    18x = 21x + 42

    42 / 3x = 14x

    Agora é substituir.

    3 * 14 + 7 = 49

  • rsrsrs eu acrescentei 7 litros em cada uma e deu certo rsrs

    2+7=9

    3+7=10

    7+7=14

    7+9=16

    16+14+10+9= 49


ID
2466451
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Há 4 anos, a idade de um pai era igual ao quádruplo da idade de seu filho. Daqui a 5 anos, o dobro da idade do pai será igual ao quíntuplo da idade do filho. Agora, a soma das idades do pai e do filho, em anos, é igual a

Alternativas
Comentários
  • Idade do Pai = a

    Idade do Filho = b

    ------------------------

    Há 4 anos

    (a - 4) = 4.(b - 4)

    a - 4 = 4.b - 16 --> a = 4.b - 12 (I)

    ------------------------

    Daqui a 5 anos

    2.(a + 5) = 5.(b + 5)

    2.a + 10 = 5.b + 25 --> 2.a - 5.b = 15 (II)

    ------------------------

    Substituindo I em II

    2.a - 5.b = 15

    2.(4.b - 12) - 5.b = 15

    8.b - 24 - 5.b = 15

    3.b = 39

    b = 39/3

    b = 13

    ------------------------

    Substituindo o valor de b em I

    a = 4.b - 12

    a = 4.13 - 12

    a = 52 - 12

    a = 40

    ------------------------

    Somando as idades a + b = 40 + 13 = 53

     

     


ID
2466454
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma fábrica, 40 operários produzem 200 peças em 6 dias, trabalhando 8 horas por dia. Considerando-se que as grandezas envolvidas sejam proporcionais, o número de dias necessários para que 20 operários produzam 600 peças, trabalhando 12 horas por dia, é igual a

Alternativas
Comentários
  • OP        Peças    Dias   h/dia
    40          200         6        8

    20           600        x         12

     

    Operários diretamente proporcional com as peças, peças diretamente porporcional aos dias, dias inversamente proporcional com h/dias

    X = 600x400x6x8/200x20x12 = 6x4x6x8/2x2x12 = 6x6x8/12 = 36x8/12 = 24

     

     

  • Como a icôgnita é o número de dias, temos

    Operários é inversamente proporsional ao número de dias pois quanto mais dias para se produzir um determinado número de peças menos operarários são necessários.

    Peças são diretamente proporcionis ao número de dias pois quanto mais dias trabalhando mais peças produzo.

    Carga Horária inversamente proporcional ao número de dias pois quanto maior o prazo para entregar minhas peças menos preciso trabalhar.

    6 = 200 x 20 x 12

    x    600    40    8

     

    x = 24 dias


ID
2466457
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número 2-1,666... é igual a

Alternativas
Comentários
  • 1º: Determina-se a fração geratriz para 1,6666
    I: 0,6666 = x
    II: 6,6666 = 10x
    Fazendo II - I, temos que: 9x = 6, logo: x = 6/9. Como queremos 1,666 e não 0,666, basta somar com 1: 6/9 + 1 = 5/3

    2º: Para se ter o número elevado a potência negativa é só inverte-lo, logo temo:

    (1/2)^(5/3)... Lembrando que: "^" é o sinal de potência e a raiz cubica é ³raiz...

    Desenvolvendo...
    ³raiz de (1/2)^5 = ³raiz de (1/2) ^ 3 x (1/2) ^ 2...

    Põe o "(1/2) ^ 3" para fora da ³raíz, logo temos:

    (1/2) x ³raíz de (1/2) ^ 2 = (1/2) x (³raíz de 1) / ³raiz de 4) = (1/2) x (1/³raiz de 4)

    Aqui vc multiplica numerador e denominador por (3 x ³raiz de 2), temos entao:

    (1/2) x (3.³raiz de 2) / (³raiz de 4 x ³ raiz de 2) = 3³raiz de 2 / 4 

  • Será que alguém pode me explicar pq tem que multiplicar por 3 x ³raiz de 2?

    Consegui chegar aqui: (1/2) x (1/³raiz de 4), não entendi a multiplicação do numerador e denominador por (3 x ³raiz de 2)

  • Não entendi como fazer essa questão


ID
2466460
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma mistura é composta de 10 litros do líquido A e 90 litros do líquido B. A quantidade de litros do líquido A que deve ser acrescentada à mistura para que a quantidade de litros do líquido B passe a ser igual a 80% do total de litros da mistura deve ser igual a

Alternativas
Comentários
  • “C”

     

    10A + 90B = 100 L   -> Total de Litros

     

    Foi acrescentada uma quantidade no A, o total passa a ser 100+x

     

    90    ----- 80%

     

    100+x ----  100%

     

    9000 = 80(100 + x )

     9000 = 8000 + 80 x

     80 x = 1000

          x = 12,5

  • 10L. A + 90L. B = 100 L (100%)

    Se B (90L.) passará a representar 80% do total então A (?) passará a representar 20% do total.

    80% = 80/100 = 90 ------> simplificando, 8/10 = 90

    90/8 (dividir o valor pelo numerador) = 11,25

    11,25 * 10 (multiplicar o resultado pelo denominador) = 112,5L. (100%)

    112,5 (total atual) - 100 (total antigo) = 12,5L.

    Gabarito C: 12,5L.

  • 10L. A + 90L. B = 100 L (100%)

    Se B (90L.) passará a representar 80% do total então A (?) passará a representar 20% do total.

    80% = 80/100 = 90 ------> simplificando, 8/10 = 90

    90/8 (dividir o valor pelo numerador) = 11,25

    11,25 * 10 (multiplicar o resultado pelo denominador) = 112,5L. (100%)

    112,5 (total atual) - 100 (total antigo) = 12,5L.

    Gabarito C: 12,5L.


ID
2466463
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um grupo de pessoas,

- 50 pessoas praticam somente um dos dois esportes: futebol e natação;
- 40 pessoas praticam futebol;
- 30 pessoas praticam natação.


O total de pessoas do grupo que praticam ambos os esportes, futebol e natação, é igual a

Alternativas
Comentários
  • faça o diagrama de Venn
    chame de...

    a --> somente futebol
    b --> somente natação
    x --> a interseção

    a + x = 40
    b + x = 30

    somando

    a + b + 2x = 70

    50 + 2x = 70

    2x = 20

    x = 10

  • Demorei um pouco pra entender a questão, não fica muito bem especificado se os valores 40 e 30 incluem quem pratica ambos os esportes ou não (ex: 40 praticam futebol, mas säo aqueles que praticam APENAS futebol ou inclui tambem quem pratica outro esporte? NESSA QUESTAO apenas quem pratica futebol). Por isso que o meu diagrama de venn nao funcionava.

  • Demorei um pouco pra entender a questão, não fica muito bem especificado se os valores 40 e 30 incluem quem pratica ambos os esportes ou não (ex: 40 praticam futebol, mas säo aqueles que praticam APENAS futebol ou inclui tambem quem pratica outro esporte? NESSA QUESTAO apenas quem pratica futebol). Por isso que o meu diagrama de venn nao funcionava.

  • 40 praticam futebol e futebol e natação ---> 40=F+FN

    30 praticam natação e natação e futebol --> 30=N+NF

    50 praticam só futebol e só natação

    70 = F+N+2FN

    70= 50+2FN

    70-50=2FN

    20=2FN

    FN= 20/2

    FN= 10

  • Pelo enunciado o total de Futebol é 40, e 30 natação. Ou seja, a soma da interseção não pode ultrapassar essa quantidade para cada esporte.

    Então 40 - 30 = a interseção é 10

    Fazendo o diagrama e colocando o 10 no meio, ficam apenas 30 pessoas para futebol e apenas 20 para natação.

    Sempre preste atenção se estiver escrito APENAS no enunciado, já que nesse caso não tem, fica de boa.


ID
2466466
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A média aritmética de 10 números x1, x2 , ..., x10 é igual a 15. A média aritmética dos 12 números x1, x2 , ..., x10 , x11 , x12 , sendo x11 =7 e x12 = 11, é igual a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    Considerando:

    M10 = Média de x1 até x10

    S = Soma de x1 até x10

     

    M10 = S/10

    15 = S/10

    S = 150

     

    Agora, com o valor da soma de x1 até x10, podemos encontrar a média incluindo x11 e x12:

    M = (S + x11 + x12)/12

    M = (150 + 7 + 11)/12

    M = 168/12

    M = 14


ID
2466469
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carlos investiu 100 reais em uma aplicação financeira à taxa de juros simples de 2% ao mês. Após 10 meses, o montante de Carlos na aplicação, em reais, era igual a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

     

    J = C . i . t

    M - C = C . i . t

    M - 100 = 100 . 0,02 . 10

    M = 20 + 100

    M = 120

  • C = 100

    i = 2% ao mês = 0,02

    T = 10 MESES (o tempo pode ser representado na fórmula por, T ou N.)

    M ?

    M= C (1+i.n)

    m = 100 (1+0,02.10)

    m = 100 (1,2)

    m = 100 . 1,2

    m = 120.

    Resposta : 120

    Gabarito E

    Deus seja Louvado !!!!


ID
2466472
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A quantidade de números inteiros positivos pares e de três algarismos que podem ser formados com os algarismos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 é igual a

Alternativas
Comentários
  • 9    x    9    x    4 (apenas pares)    =    324

     

    Gab. E

  • A questão quer que faça um número com 3 algarísmos que seja par e só pode usar 1,2,3,4,5,6,7,8,9.

    1º passo: faça 3 risquinhos. Da direita pra esquerda o primeiro é a unidade, o segundo é a dezena e o terceiro é a centena.

    2º Passo: A questão disse que só pode ser número par ok? Quem são os números pares no conjunto (1,2,3,4,5,6,7,8,9)? Somente o 2,4,6,8 certo? Você concorda comigo que se ela quer um número par, o número não pode terminar com 1,3,5,7,9? Se terminasse com esses números seria um número ímpar ok?

    3º Passo: agora você preenche os risquinhos começando pelo risco da unidade (último da direita). Quantas possibilidades de números pares nós podemos formar com os números dados pela questão? Somente 4 sendo (2,4,6,8). Portanto escreva 4 no final.

    O segundo e terceiro risco (o da dezena e o da centena) não precisa obedecer critério algum, isso faz com que nós possamos usar TODOS os números de 1 a 9. Temos portanto 9 possibilidades para cada risco.

    4º Passo: depois de tudo preenchido é só multiplicar os números. 9 x 9 x 4 = 324.

    O legal é você entender o porque você colocou 9 no primeiro risquinho, porque colocou 9 no segundo risquinho e porque colocou 4 no último risquinho. O último só foi preenchido com 4 pois o número necessariamente precisava ser par.

    Espero ter ajudado.

    Qualquer coisa manda mensagem.

  • Gab E

    1,2,3,4,5,6,7,8,9 = 9 números

    os pares 2,4,6,8 = 4 pares

    aplica nos três algarismos:

    9 possibilidade 9 possibilidade 4 possibilidade

    9 x 9 x 4 = 324


ID
2466475
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um computador possui componentes básicos de entrada, processamento, saída e armazenamento de dados. A opção que contém SOMENTE componentes de entrada de dados é

Alternativas
Comentários
  • Letra C.

    Impressora, monitor, gravador, caixa de som, tudo isso são hardwares de saída (não recebem informação, apenas a transmitem) e pen drive é de entrada e saída.

  • Observação

    Unidade de Disco Óptica (ODD).

    Uma unidade de disco óptica (ODD) em um sistema de computador permite que você use CDs, DVDs e discos de Blu-ray para ouvir músicas ou assistir a filmes. A palavra " óptica" é utilizado para designar o uso dos drives ópticos de lasers para ler e gravar dados . Quando os dados são gravados em uma unidade óptica, a unidade utiliza um laser para esculpir uma série de buracos e saliências na superfície de um disco de plástico. Estes são então digitalizados por um laser mais fraco quando o disco é lido. Permitir que os boxes ' e solavancos ' tamanho microscópico para uma enorme quantidade de dados a serem armazenados em um pequeno espaço físico. 

     

  • LETRA C


ID
2466481
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Word 2013 possui nova interface com o usuário (existente no Word desde a versão 2007), que substitui menus e barras de ferramentas (usadas até a versão 2003) pela faixa de opções, dividida em guias que agrupam botões e comandos. Com relação a essa nova interface, considerando a versão 15.0.4551.1509, parte do Microsoft Office 365 Home Premium, em Português, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra (b).

    NÃO TEM GUIA INTERFACE


ID
2466487
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

De acordo com Gilson Marques da Silva, em seu livro Segurança da Informação para Leigos, uma boa prática para reforçar a segurança dos sistemas que possuem acesso por senha é usar

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    Uma senha boa, bem elaborada, é aquela que é difícil de ser descoberta (forte) e fácil de ser lembrada. Não convém que você crie uma senha forte se, quando for usá-la, não conseguir recordá-la. Também não convém que você crie uma senha fácil de ser lembrada se ela puder ser facilmente descoberta por um atacante.

    Alguns elementos que você não deve usar na elaboração de suas senhas são:

    Qualquer tipo de dado pessoal: evite nomes, sobrenomes, contas de usuário, números de documentos, placas de carros, números de telefones e datas (estes dados podem ser facilmente obtidos e usados por pessoas que queiram tentar se autenticar como você).

    Sequências de teclado: evite senhas associadas à proximidade entre os caracteres no teclado, como "" e "", pois são bastante conhecidas e podem ser facilmente observadas ao serem digitadas.

    Palavras que façam parte de listas: evite palavras presentes em listas publicamente conhecidas, como nomes de músicas, times de futebol, personagens de filmes, dicionários de diferentes idiomas, etc. Existem programas que tentam descobrir senhas combinando e testando estas palavras e que, portanto, não devem ser usadas.

    ___________________________________________________________________________

    Alguns elementos que você deve usar na elaboração de suas senhas são:

    Números aleatórios: quanto mais ao acaso forem os números usados melhor, principalmente em sistemas que aceitem exclusivamente caracteres numéricos.

    Grande quantidade de caracteres: quanto mais longa for a senha mais difícil será descobri-la. Apesar de senhas longas parecerem, a princípio, difíceis de serem digitadas, com o uso frequente elas acabam sendo digitadas facilmente.

    Diferentes tipos de caracteres: quanto mais "bagunçada" for a senha mais difícil será descobri-la. Procure misturar caracteres, como números, sinais de pontuação e letras maiúsculas e minúsculas. O uso de sinais de pontuação pode dificultar bastante que a senha seja descoberta, sem necessariamente torná-la difícil de ser lembrada.

    FONTE: CARTILHA CERT

    bons estudos


ID
2466490
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

NÃO é forma de provimento de cargo público

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.112
     

    Art. 8º  São formas de provimento de cargo público:

            I - nomeação;

            II - promoção;

            V - readaptação;

            VI - reversão;

            VII - aproveitamento;

            VIII - reintegração;

            IX - recondução.

     

    Transferência e ascensão (que não está na questão, mas é cobrada em provas) não são formas de provimento, eram, mas não são mais!

  • Gabarito, E

    Lei 8.112/90

    Art. 8o  São formas de provimento de cargo público:


    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

  •  

    "REI  REPARE   NO   RECO"

    REItegração

    REversão

    Promoção

    Aproveitamento

    REadapação

    NOmeação

    RECOndução

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa INCORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos agentes públicos, em especial acerca da Lei 8.112/1990. Vejamos:

    Art. 8º, Lei 8.112/90. São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

    Agora, vejamos cada uma das alternativas:

    A. CERTO. Aproveitamento.

    Art. 30, Lei 8.112/90. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

    B. CERTO. Reversão.

    Art. 25, Lei 8.112/90. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:

    I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria.

    II - no interesse da administração, desde que: 

    C. CERTO. Recondução.

    Art. 29, Lei 8.112/90. Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

    I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

    II - reintegração do anterior ocupante.

    B. CERTO. Nomeação.

    Art. 9º, Lei 8.112/90. A nomeação far-se-á:

    I - em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira;

    II - em comissão, inclusive na condição de interino, para cargos de confiança vagos.               

    Parágrafo único. O servidor ocupante de cargo em comissão ou de natureza especial poderá ser nomeado para ter exercício, interinamente, em outro cargo de confiança, sem prejuízo das atribuições do que atualmente ocupa, hipótese em que deverá optar pela remuneração de um deles durante o período da interinidade. 

    D. CERTO. Reintegração.

    Art. 28, Lei 8.112/90. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

    E. ERRADO. Transferência.

    A transferência caracterizava-se por ser a passagem de um servidor de um quadro para outro dentro de um mesmo poder, sendo uma forma de vacância e de provimento. Ela implicava em uma mudança de um quadro para outro, ferindo uma norma constitucional. (Revogada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97).

    GABARITO: ALTERNATIVA E.


ID
2466493
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº. 8.112/90, a quota de vagas em concurso público reservadas às pessoas portadoras de deficiência física deve ser de

Alternativas
Comentários
  • Correta, C

    Lei 8.112/90 - Art.5: 



    § 2o  Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas ATÉ 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

  • GABARITO: LETRA C

    § 2  Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • A alternativa “C” está correta e encontra expresso apoio na norma do art. 5º, §2º da Lei 8.112/90, que abaixo reproduzo:

    Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

    GABARITO DA QUESTÃO: C.

  • De acordo com a Lei nº. 8.112/90, a quota de vagas em concurso público reservadas às pessoas portadoras de deficiência física deve ser de ATÉ 20%.

    Complementando: a CF fala que deve haver reserva de vagas para deficientes e a Lei 8112 faz a reserva de até 20% de vagas e o mínimo 5%. Para acontecer a reserva tem que ser no máximo 20% e no mínimo 5%, logo se foram 4 vagas e reservada 1 para deficiente ela ultrapassa os 20%, então não poderia. 


ID
2466496
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O estágio probatório é o período no qual o servidor público é avaliado quanto a sua aptidão e capacidade para o exercício do cargo em que foi empossado. De acordo com a legislação em vigor, NÃO é levada em consideração, na avaliação do estágio probatório, a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito - LETRA A 

     

    Lei 8112/90

     

    Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:             I - assiduidade; (letra E)

            II - disciplina;

            III - capacidade de iniciativa; (letra B)

            IV - produtividade; (letra C)

            V- responsabilidade. (letra D)

    (...)

     

    bons estudos

  • João, o estágio probatório é de 36 meses, e não 24. Leia o trecho abaixo retirado da aula do estratégia do Prof. hebert Almeida.

    "Outro ponto interessante é que a Lei 8.112/1990 dispõe expressamente, no art. 20, que o estágio probatório tem duração de 24 meses. No entanto, a Emenda Constitucional 19/1998, ao realizar importantes modificações nas normas sobre a administração pública, alterou o período para aquisição da estabilidade para três anos de efetivo exercício (CF, art. 41, caput); sendo que, na redação original do art. 41, caput, da CF, o prazo para aquisição da estabilidade era de dois anos. Portanto, a partir da promulgação da EC 19/1998, os prazos expressos para aquisição da estabilidade (três anos – CF, art. 40, caput) e de duração do estágio probatório (24 meses – Lei 8.112/1990, art. 20) passaram a ser distintos, situação que causou certa divergência.

    Assim, parte da doutrina passou a defender que a aquisição da estabilidade ocorreria em três anos, independentemente do prazo de duração do estágio probatório fixado em 24 meses. Com isso, o servidor concluiria o estágio e teria que exercer o cargo por mais um ano para, enfim, adquirir sua estabilidade. Para apimentar ainda mais o tema, a Medida Provisória 431/2008 modificou o prazo previsto no art. 20 da Lei 8.112/1990, estendendo para 36 meses a duração do estágio probatório. No entanto, ao ocorrer a conversão da MP na Lei 11.784/2008, o prazo foi alterado novamente para 24 meses.

    No entanto, após muita discussão, o STJ17 e o STF18 passaram a reconhecer que ao modificar o prazo para aquisição da estabilidade, a Constituição Federal também aumentou o prazo do estágio probatório.

    Assim, independentemente de constar na Lei 8.112/1990 que o prazo do estágio é de 24 meses, o STJ e o STF entendem que a duração do estágio probatório é de 36 meses"

     

  • Para ser aprovado no estágio probatório, o servidor deve "botar PRADC" (quem é nordestino vai entender.. haha)

    P - PRODUTIVIDADE

    R - RESPONSABILIDADE

    A - ASSIDUIDADE

    D - DISCIPLINA

    C - CAPACIDADE DE INICIATIVA.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa INCORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.112/90. Vejamos:

    “Art. 20, Lei 8.112/90. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:          

    I - assiduidade;

    II - disciplina;

    III - capacidade de iniciativa;

    IV - produtividade;

    V- responsabilidade.”

    “Art. 41, CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.”

    Portanto, a estabilidade do servidor público é conquistada através de:

    - Aprovação em concurso público;

    - Nomeação para cargo de provimento efetivo;

    - Execução das funções pelo prazo de três anos, e

    - Acompanhamento de avaliação de desemprenho, durante o período de três anos de estágio probatório.

    Importante mencionar que independentemente de constar na Lei 8.112/1990 que o prazo do estágio é de 24 meses, o Superior Tribunal de Justiça e o Supremo Tribunal Federal entendem que a duração do estágio probatório é de 36 meses.

    Desta forma:

    A. ERRADO. Capacidade de comunicação.

    Sem previsão legal.

    GABARITO: ALTERNATIVA A.


ID
2466499
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo a legislação em vigor, NÃO constitui hipótese de suspensão do prazo de estágio probatório:

Alternativas
Comentários
  • Há dias não trabalhados que são contados para fins de estágio probatório, especialmente o descanso semanal remunerado e as férias, pois se trata de direitos assegurados na Constituição e são considerados dias de efetivo exercício.

  • Suspende o estágio probatório:

     

    licença por motivo de doença em pessoa da família;

     

    licença por motivo de afastamento do cônjuge (quando por prazo indeterminado e sem remuneração);

     

    licença para atividade política;

     

    afastamento para servir em organismo internacional;

     

    curso de formação.

  • Suspende o estágio probatório: CASAD

     

    Curso de formação

    Afastamento do cônjuge (quando por prazo indeterminado e sem remuneração);

    Servir em organismo internacional;

    Atividade política;

    Doença em pessoa da família;


    Não concedidas no estágio probatório: MaTraCa

    Mandato classista

    Tratar de assuntos particulares

    Capacitação

     



ID
2466502
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a legislação em vigor, a respeito da licença para capacitação, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito, B

    Lei 8.112/90

     

    Art. 87.  Após cada qüinqüênio - 5 anos - de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.                


    Parágrafo único.  Os períodos de licença de que trata o caput não são acumuláveis.

  • OBS.: Tal disposição não se aplica aos servidores em estágio probatório.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a opção incorreta sobre a licença capacitação:

    A- Correta. Com efeito, a lei 8.112/90 não restringe a licença capacitação aos servidores docentes, podendo ser aplicada também para servidores técnico-administrativos.

    B- Incorreta. De acordo com o art. 87, Parágrafo único da lei 8.112/90: “Os períodos de licença de que trata o caput não são acumuláveis.”   Como o examinador deseja a alternativa incorreta, essa é a resposta, já que, ao contrário do legado, os períodos de licença não podem ser acumulados.

    C- Correta. Art. 87 da lei 8.112/90: “Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

    D- Correta. Art. 87 da lei 8.112/90: “Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

    E- Correta. De fato, o servidor público federal não possui direito subjetivo à licença por capacitação e, portanto, esta pode ser negada, dependendo do interesse da Administração.

    GABARITO DA MONITORA: “B”


ID
2466505
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Paulo é servidor de uma autarquia federal e participa de uma entidade que presta atendimento jurídico a participantes de manifestações públicas presos pela polícia. Paulo não advoga para os presos; apenas participa da entidade. Para ajudar 7 manifestantes presos, Paulo imprimiu documentos e fotos nas impressoras da repartição onde trabalha. Também usou o telefone da repartição para falar pessoalmente com políticos de outros Estados a fim de buscar apoio aos manifestantes. O chefe da repartição descobriu o que Paulo fazia e instaurou processo administrativo disciplinar.
Sobre essa situação, é CORRETO afirmar

Alternativas
Comentários
  • LETRA D

     

    A demissão ou a destituição de cargo em comissão incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de 5 (cinco) anos nestes casos:

     

    - VALER DO CARGO PARA LOGRAR PROVEITO PESSOAL

    - ATUAR COMO PROCURADOR OU INTERMEDIÁRIO JUNTO A REPARTIÇÕES PÚBLICAS, SALVO QUANDO SE TRATAR DE BENEFÍCIOS PREVIDENCIÁRIOS OU ASSISTENCIAIS DE PARENTES ATÉ O SEGUNDO GRAU, E DE CÔNJUGE OU COMPANHEIRO

     

     

  • Para a comprensão dessa questão é importante consultar a Lei 8.112/90:

    No caso, Paulo praticou conduta vedada:

    Art. 117.  Ao servidor é proibido:

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

     

    A transgressão do referido inciso impõe a aplicação da pena de demissão, conforme dispõe o art. 132, inciso XIII:

    Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos: 

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

     

  • Penso que essa questão se adequa melhor a lei 8.112

  • Lei 8.112/90


    Art. 117.  Ao servidor é proibido:     


    [...]


     XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;


    Sob pena de demissão


  • Isso que foi descrito na questão acontece aos rodos nas repartições públicas. Se funcionasse na prática, haveria milhares de cargos vagos pra gente aí. kkkk.

  • Isso caberia como improbidade administrativa, dano ao erário?

  • A lei proíbe tal ato, porém sabe quando um servidor público será demitido por imprimir documentos particulares em serviço? NUNCA!

  • Esses Atos afrontam os Principios da ADM Pública

  • GABARITO: D

    Art. 117. Ao servidor é proibido: IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

    Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos: XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

  • ele apenas participar da entidade também é vedado? fiquei com dúvida nisso...


ID
2466508
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Maria é servidora pública e exerce suas funções no período das 7h às 14h, de segunda a sexta-feira. Maria é dona de uma pequena mercearia no bairro onde mora. Após o almoço, trabalha na mercearia, administrando o negócio, contatando fornecedores, passando produtos no caixa. Maria sempre cumpriu seus deveres funcionais e nunca se registrou qualquer queixa a seu respeito. Nesse caso, se Maria responder a processo administrativo, a autoridade competente deverá demiti-la, conforme previsto no art.132 da Lei 8112/90, PORQUE o art. 117 da Lei nº. 8.112/90 proíbe o servidor público de exercer o comércio.


A respeito das duas assertivas em destaque no enunciado acima, é CORRETO afirmar

Alternativas
Comentários
  • Art. 117.  Ao servidor é proibido:

     

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;   

  • Só eu achei a E mais certa que a A?

  • D. Delpino,

    Eu também achei! :)

  • Gab. A

    Como regra, o servidor público federal não pode exercer o comércio, uma vez que tal conduta poderia implicar em conflito de interesses com as atividades desempenhadas no âmbito do serviço público.

    A proibição, contudo, fica restrita para os casos de gerência ou administração. Em sentido oposto, poderá o servidor ser cotista, acionista ou comanditário de uma empresa privada, uma vez que, nessas hipóteses, o agente público não estará sendo o responsável pelas decisões da sociedade.

    Prof. Diogo Surdi - Gran Cursos

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

           I - crime contra a administração pública;

           II - abandono de cargo;

           III - inassiduidade habitual;

           IV - improbidade administrativa;

           V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

           VI - insubordinação grave em serviço;

           VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

           VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

           IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

           X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

           XI - corrupção;

           XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

           XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

    Art. 117

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

           X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

           XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

           XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;

           XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;

           XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

           XV - proceder de forma desidiosa;

           XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    .

    .

    .

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

    Art. 117

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

     X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

    XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    OBS: No caso de Licença para tratar de interesses particulares, o servidor PODERÁ exercer GERÊNCIA ou ADMINISTRAÇÃO DE SOCIEDADE ;

  • Esse deverá é passível de discussão.

  • Pedro o deverá baseia-se no PODER-DEVER da Administração Pública, a autoridade competente tem o dever de demiti-la. O agente público não pode abrir mão do instrumento.


ID
2466511
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Glória é servidora pública ocupante de cargo efetivo, mas exerce função comissionada. Quando solicitada pelo órgão de gestão de pessoal, recusou-se a informar seu endereço residencial, alegando que não gostaria que seus colegas de trabalho soubessem onde morava. A penalidade a ser aplicada a Glória é

Alternativas
Comentários
  • ADVERTÊNCIA É SEMPRE POR ESCRITO E ANOTADA NA PASTAL FUNCIONAL DO AGENTE PÚBLICO.

     

    (...)

    XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado. 

  • GABARITO: A

     

    Complementando...

     

    Recusar-se a atualizar dados cadastrais -> advertência;

    Recusar-se a ser submetido à inspeção médica -> suspensão de até 15 dias.

     

    Bons estudos.

  • Art. 129.  A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.   

     

     

    Das Proibições

            Art. 117.  Ao servidor é proibido:                       (Vide Medida Provisória nº 2.225-45, de 4.9.2001)

            I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

            II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

            III - recusar fé a documentos públicos;

            IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço;

            V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;

            VI - cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de atribuição que seja de sua responsabilidade ou de seu subordinado;

            VII - coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político;

            VIII - manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil;

    (...)

            XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.

  • Questão trata das proibições e penalidades pertinentes aos servidores e deve ser respondida segundo o que dispõe o estatuto dos servidores públicos civil da União, das autarquias e das fundações públicas federais (Lei 8.112/1990).

    É necessário registrar que, nos moldes do inciso XIX do art. 117, ao servidor é proibido recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado. Caso o servidor viole essa proibição, a advertência será aplicada, por determinação do art. 129. Esse mesmo dispositivo determina que a advertência seja aplicada por escrito.

    Diante do dispositivo legal sobredito, alternativa acertada é a “A”.

    GABARITO DA QUESTÃO: A.


ID
2466514
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

NÃO será concedida licença ao servidor público

Alternativas
Comentários
  • (B)

    Art. 81.  Conceder-se-á ao servidor licença:

    I - por motivo de doença em pessoa da família;

    II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

    III - para o serviço militar;

    IV - para atividade política;

    V - REVOGADO

    V - para capacitação;                           (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    VI - para tratar de interesses particulares;

    VII - para desempenho de mandato classista.

  • Essa questão é daquelas: acerta uma pra tu tirar o dedo.

  • GABARITO: B

    Art. 81. Conceder-se-á ao servidor licença:

    I - por motivo de doença em pessoa da família;

    II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

    III - para o serviço militar;

    IV - para atividade política;

    V - para capacitação; 

    VI - para tratar de interesses particulares;

    VII - para desempenho de mandato classista.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a opção em que não será concedida licença ao servidor público:

    A- Incorreta. Conforme o art. 81, II da lei 8.112/90, “Conceder-se-á ao servidor licença: [...] II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro.”

    B- Correta. A licença prêmio por assiduidade, que anteriormente estava prevista no art. 81, V da lei 8.112/90, foi revogada, não mais subsistindo.

    C- Incorreta. Conforme o art. 81, VI da lei 8.112/90, “Conceder-se-á ao servidor licença: [...] VI - para tratar de interesses particulares; “

    D- Incorreta. Conforme o art. 81, III da lei 8.112/90, “Conceder-se-á ao servidor licença: [...] III - para o serviço militar“.

    E- Incorreta. Conforme o art. 81, VII da lei 8.112/90, “Conceder-se-á ao servidor licença: [...] VII - para desempenho de mandato classista.“

    GABARITO DA MONITORA: “B”


ID
2466517
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A principal mudança na aposentadoria com a Lei da Previdência Complementar (Lei nº 12.618/2012), em relação ao sistema da Lei nº 8.112/90, é:

Alternativas
Comentários
  • A União contribui para o regime de previdência complementar do servidor público federal na mesma proporção do servidor, até o limite de 8,5%.

     

     

  • Gabarito, Letra C.

    Conforme a Lei nº 12.618/2012,
     

    Art. 3º  Aplica-se o limite máximo estabelecido para os benefícios do regime geral de previdência social às aposentadorias e pensões a serem concedidas pelo regime de previdência da União de que trata o art. 40 da Constituição Federal, observado o disposto na Lei no 10.887, de 18 de junho de 2004, aos servidores e membros referidos no caput do art. 1o desta Lei que tiverem ingressado no serviço público:

     I - a partir do início da vigência do regime de previdência complementar de que trata o art. 1o desta Lei, independentemente de sua adesão ao plano de benefícios; e

     II - até a data anterior ao início da vigência do regime de previdência complementar de que trata o art. 1o desta Lei, e nele tenham permanecido sem perda do vínculo efetivo, e que exerçam a opção prevista no § 16 do art. 40 da Constituição Federal.


ID
2466520
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre o serviço público, de acordo com a legislação em vigor, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra E

     

    A) Art. 37,CF I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.

     

    B)até 02 anos, prorrogável uma vez por igual período.

     

    C) Art. 37, CF VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão.

     

    D) A eficiência um princípio constitucional.

     

    E) Art.37 XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários:

    a) a de dois cargos de professor; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

  • Gabarito letra E.

    A) Errado.

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:  (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

    B) Errado.

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

    C) Errado.

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;

    D) Errado.

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    E) Correto.

    A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    a) a de dois cargos de professor;

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;

    XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público;

     

  • Quanto a letra C, não é a CF que reserva a porcentagem de 20% para as pessoas com deficiência, e sim a lei.

  • LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

    § 2  Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Administração Pública.

    A– Incorreta - Os cargos, empregos e funções podem ser ocupados por estrangeiros. Art. 37, I, CRFB/88: "os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;  (...)".

    B– Incorreta - O prazo é de até dois anos, prorrogável uma vez por igual período. Art. 37, III, CRFB/88: "o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período; (...)".

    C– Incorreta - Não é a Constituição que reserva esse percentual, mas a lei. Art. 37, VIII, CRFB/88: "a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão". Art. 5º, § 2 , Lei 8.112/90: "Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso".

    D– Incorreta - Trata-se de princípio da Administração Pública. Art. 37, CRFB/88: "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (...)".

    E-  Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, XVI: "é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: a) a de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa E.


ID
2466523
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os servidores públicos nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público tornam-se estáveis, dependendo de aprovação na avaliação do estágio probatório, após

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

     

    CF - Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  • Lembrando que, o prazo de 2 anos, previsto na lei 8.112/90 é considerado, atualmente, inconstitucional.

  • GABARITO: C

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da estabilidade dos servidores públicos. Vejamos:

    Art. 41, CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    Portanto, a estabilidade do servidor público é conquistada através de:

    - Aprovação em concurso público;

    - Nomeação para cargo de provimento efetivo;

    - Execução das funções pelo prazo de três anos, e

    - Acompanhamento de avaliação de desemprenho.

    Dito isso:

    A. ERRADO. 30 dias de efetivo exercício.

    B. ERRADO. 180 dias de efetivo exercício.

    C. CERTO. 3 anos de efetivo exercício.

    Conforme art. 41, CF.

    D. ERRADO. 1 ano de efetivo exercício.

    E. ERRADO. 5 anos de efetivo exercício.

    Gabarito: ALTERNATIVA C.


ID
2466526
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

NÃO constitui um dos deveres do servidor público federal

Alternativas
Comentários
  • LETRA B

     

      Art. 116.  São deveres do servidor:

            I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

            II - ser leal às instituições a que servir;

            III - observar as normas legais e regulamentares;

            IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

            V - atender com presteza:

            a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

            b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

            c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

            VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;                  

            VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

            VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

            IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

            X - ser assíduo e pontual ao serviço;

            XI - tratar com urbanidade as pessoas;

            XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

  • GABARITO: B

    Art. 116. São deveres do servidor:  V - atender com presteza: b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

  • Questão trata dos deveres do servidor e deve ser respondida segundo o que dispõe o estatuto dos servidores públicos civil da União, das autarquias e das fundações públicas federais (Lei 8.112/1990).

    A alternativa “A” está correta. É um dever do servidor manter conduta compatível com a moralidade administrativa (art. 116, IX).

    A alternativa “B” está incorreta. É um dever do servidor atender com presteza à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal (art. 116, V, “b”).

    A alternativa “C” está correta. É um dever do servidor tratar com urbanidade as pessoas (art. 116, XI).

    A alternativa “D” está correta. É um dever do servidor zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público (art. 116, VII).

    A alternativa “E” está correta. É um dever do servidor ser leal às instituições a que servir (art. 116, II).

    Diante do exposto, é um dever do servidor atender com presteza à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal. Esse dispositivo, inclusive, tem amparo no art. 5º, inciso XXXIV, “b” da CRFB 88).

    GABARITO DA QUESTÃO: B.


ID
2466529
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

NÃO constitui proibição ao servidor público federal

Alternativas
Comentários
  • LETRA D

     

    Art. 116.  São DEVERES do servidor:

            I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

            II - ser leal às instituições a que servir;

            III - observar as normas legais e regulamentares;

            IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

            V - atender com presteza:

            a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

            b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

            c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

            VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;                  

            VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

            VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

            IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

            X - ser assíduo e pontual ao serviço;

            XI - tratar com urbanidade as pessoas;

            XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

  • GABARITO: D

    Art. 116. São deveres do servidor: XI - tratar com urbanidade as pessoas;

  • Questão trata das proibições e deveres relacionados ao servidor e deve ser respondida segundo o que dispõe o estatuto dos servidores públicos civil da União, das autarquias e das fundações públicas federais (Lei 8.112/1990).

    A alternativa “A” constitui uma proibição ao servidor, nos moldes do inciso I do art. 117, a seguir reproduzido, in verbis:

    Art. 117. Ao servidor é proibido:                   

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato.

    A alternativa “B” igualmente constitui uma proibição ao servidor, nos moldes do inciso II do art. 117, a seguir reproduzido, in verbis:

    Art. 117. Ao servidor é proibido:   

    (...)               

    II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição.

    A alternativa “C” igualmente constitui uma proibição ao servidor, nos moldes do inciso III do art. 117, a seguir reproduzido, in verbis:

    Art. 117. Ao servidor é proibido:      

    (...)            

    III - recusar fé a documentos públicos.

    A alternativa “D” não constitui uma das proibições ao servidor, mas um DEVER, senão, vejamos:

    Art. 116. São deveres do servidor:

    (...)

    XI - tratar com urbanidade as pessoas.

    A alternativa “E” igualmente constitui uma proibição ao servidor, nos moldes do inciso IV do art. 117, a seguir reproduzido, in verbis:

    Art. 117. Ao servidor é proibido:                   

    (...)

    IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço.

    GABARITO DA QUESTÃO: D.


ID
2466532
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

NÃO constitui proibição ao servidor público federal

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

     

      Art. 117.  Ao servidor é proibido: 

     

      XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.  

  • a)b)c)proibição/demissao

    d)proibição

     

  • GABARITO: E

    a) ERRADO: X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

    b) ERRADO: XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    c) ERRADO: XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

    d) ERRADO: XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;

    e) CERTO:  XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.  

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a opção que não constitui uma proibição ao servidor público federal:

    A- Incorreta. Conforme o art. 117, X da lei 8.112/90, “ao servidor é proibido: [...] X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário.”

    B- Incorreta. Conforme o art. 117, XI da lei 8.112/90, “ao servidor é proibido: [...] XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro.”

    C- Incorreta. Conforme o art. 117, XVI da lei 8.112/90, “ao servidor é proibido: [...] XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares.”

    D- Incorreta. Conforme o art. 117, XVII da lei 8.112/90, “ao servidor é proibido: [...] XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias.”

    E- Correta. Conforme o art. 117, XIX da lei 8.112/90, “ao servidor é proibido: [...] XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.” Portanto, não há proibição para atualizar os dados cadastrais, sendo proibido apenas que o servidor se recuse a atualizar os dados quando solicitado.

    GABARITO DA MONITORA: “E”


ID
2466535
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Em relação às comunicações oficiais, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.

     

     Em comunicações oficiais, está abolido o uso do tratamento digníssimo (DD), às autoridades arroladas na lista anterior. A dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação.

  • (...) Mencionemos, ainda, a forma Vossa Magnificência, empregada por força da tradição, em comunica-ções dirigidas a reitores de universidade. Corresponde-lhe o vocativo:
    Magnífico Reitor,

    (MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA)

     

    Creio que o gabarito para esta questão seja a letra "D".

  • A letra "D" está errada quando fala que diretor de universidade também usa o vocativo de "Magnifico Reitor".

  • Acredito que o erro da letra D é o de citar DIRETOR de universidade para a forma de tratamento citada.

    Fiquei na dúvida!



  • A) O memorando é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos. R= E Correção: O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes

    B) O fecho estabelecido no Manual de Redação da Presidência da República para autoridades superiores é “Cordialmente”. R= E Correção: Não se emprega mais o fecho "cordialmente"

    C)A dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária a repetida evocação do tratamento “digníssimo” em comunicações oficiais. R= Correto

    D) A forma Vossa Magnificência, empregada, por força da tradição, em comunicações dirigidas a reitores e diretores de universidades, tem como vocativo correspondente “Magnífico Reitor”. R=E Correção: A forma Vossa Magnificência não é empregada para diretores.

    E) O Manual de Redação da Presidência da República estabelece o emprego de um só fecho para todas as modalidades de comunicação oficial. R= E Correção: O referido manual estabelece o emprego de dois fechos para comunicações oficiais: Respeitosamente, para autoridades superiores; e Atenciosamente, para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior


    Gabarito: C

  • Gabarito C.

    A dignidade é pressuposto para se ocupar qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação.


ID
2466538
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Sobre os expedientes que adotam o Padrão Ofício, a alternativa INCORRETA é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B.

    3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

            Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    3.3.2. Forma e Estrutura

            Quanto a sua forma, aviso e ofício seguem o modelo do padrão ofício, com acréscimo do vocativo, que invoca o destinatário (v. 2.1 Pronomes de Tratamento), seguido de vírgula.

            Exemplos:

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República

    Senhora Ministra

    Senhor Chefe de Gabinete

            Devem constar do cabeçalho ou do rodapé do ofício as seguintes informações do remetente:

            – nome do órgão ou setor;

            – endereço postal;

            – telefone e endereço de correio eletrônico.

  • Forma e Estrutura

     

            Quanto a sua forma, aviso e ofício seguem o modelo do padrão ofício, com acréscimo do vocativo, que invoca o destinatário (v. 2.1 Pronomes de Tratamento), seguido de vírgula.

     

            Exemplos:

     

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República

    Senhora Ministra

    Senhor Chefe de Gabinete

     

            Devem constar do cabeçalho ou do rodapé do ofício as seguintes informações do remetente:

     

            – nome do órgão ou setor;

            – endereço postal;

            – telefone e endereço de correio eletrônico."

     

    Estrutura completa e sequencial do modelo de documento do tipo Ofício: cabeçalho com informações do remetente; tipo; numeração e órgão que o expede; local e data; vocativo; assunto; texto; fecho; assinatura; nome e cargo.

     

    Editora Atualizar (Prof. Wilson Rochenbach)
    Redação Oficial - Aula 04 (Documentos Padrão Ofício)
    https://www.youtube.com/watch?v=g4gzcOgRfsI


ID
2466541
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Sobre as comunicações oficiais, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

     

    9.3.2. Expressões a Evitar e Expressões de Uso Recomendável

            Como mencionado na introdução deste capítulo, o sentido das palavras liga-se intimamente à tradição e ao contexto de seu uso. Assim, temos vocábulos e expressões (locuções) que, por seu continuado emprego com determinado sentido, passam a ser usados sempre em tal contexto e de tal forma, tornando-se expressões de uso consagrado. Mais do que do sentido das palavras, trata-se aqui também da regência de determinados verbos e nomes (v. 9.2.3.Regência).

            O esforço de classificar expressões como de uso a ser evitado ou como de uso recomendável atende, primordialmente, ao princípio da clareza e da transparência que deve nortear a elaboração de todo texto oficial. Não se trata, pois, de mera preferência ou gosto por determinada forma.

            A linguagem dos textos oficiais deve sempre pautar-se pelo padrão culto formal da língua (v. 1.2. A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais). Não é aceitável, portanto, que desses textos constem coloquialismos ou expressões de uso restrito a determinados grupos, que comprometeriam sua própria compreensão pelo público. Acrescente-se que indesejável é também a repetição excessiva de uma mesma palavra quando há outra que pode substituí-la sem prejuízo ou alteração de sentido.

            Quanto a determinadas expressões que devem ser evitadas, mencionem-se aquelas que formam cacófatos, ou seja, "o encontro de sílabas em que a malícia descobre um novo termo com sentido torpe ou ridículo". Não há necessidade, no entanto, de estender a preocupação de evitar a ocorrência de cacófatos a um sem-número de locuções que produzem terceiro sentido, como por cada, vez passada, etc. Trata-se, sobretudo, de uma questão de estilo e da própria sensibilidade do autor do texto. Não faz sentido eliminar da língua inúmeras locuções que só causam espanto ao leitor que está à procura do duplo sentido.

            Essa recomendação vale também para os casos em que a partição silábica (translineação) possa redundar em sentido torpe ou obsceno.

            Apresentamos, a seguir, lista de expressões cujo uso ou repetição deve ser evitado, indicando com que sentido devem ser empregadas e sugerindo alternativas vocabulares a palavras que costumam constar com excesso dos expedientes oficiais.

  • QUESTÃO DESATUALIZADA:

    Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando.

    Atenção: Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

    FONTE: MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA - 3ª EDIÇÃO


ID
2466544
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo

Sobre contratos e convênios, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • DECRETO Nº 8.180/13 que alterou o Decreto nº 6.170/07:

    Art 1º - Este Decreto regulamenta os convênios, contratos de repasse e termos de execução descentralizada celebrados pelos órgãos e entidades da administração pública federal com órgãos ou entidades públicas ou privadas sem fins lucrativos, para a execução de programas, projetos e atividades que envolvam a transferência de recursos ou a descentralização de créditos oriundos dos Orçamentos Fiscal e da Seguridade Social da União.

    GAB: E

     


ID
2466547
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre o trabalho em equipe, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  •  

     d) Em uma equipe coesa, todos pensam da mesma maneira. Errado!

     

     A coesão refere-se à atração mútua entre os membros dos grupos e sua motivação em permanecer no mesmo.  

  • Caso seja, pessoas feitas pela NASA, com pendrives implantados fazendo-os pensar da mesma forma, ai sim!

  • coesão tá mais relacionado à consenso de ideias. pensar igual já mais será possível!


ID
2466550
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Os servidores de um setor da Universidade trabalham da seguinte maneira: os membros não conseguem dividir e coordenar tarefas; os membros não conseguem ou não querem trocar informações relevantes e o grupo é refratário a ideias alheias. Sendo assim, constituem dificuldades que comprometem o desempenho desse setor

Alternativas
Comentários
  •  c) desorganização, conformidade social e falta de comunicação. 

  • GABARITO LETRA C


    Consegui responder a questão interpretando essa parte do enunciado:

    ... os membros não conseguem dividir e coordenar tarefas; os membros não conseguem ou não querem trocar informações relevantes e o grupo é refratário a ideias alheias.


    os membros não conseguem dividir e coordenar tarefas - DESORGANIZAÇÃO

    os membros não conseguem ou não querem trocar informações relevantes - CONFORMIDADE SOCIAL

    o grupo é refratário a ideias alheias - FALTA DE COMUNICAÇÃO.


    Espero ter ajudado! ;-)


  • conformidade social: é o efeito manda, famoso maria vai com as outras.


ID
2466553
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Na sua equipe de trabalho no setor administrativo da Universidade, há um conflito entre dois subgrupos. Essa situação já ocorre há algum tempo e justifica uma intervenção deliberada para o desenvolvimento de equipe. NÃO constituem técnicas de desenvolvimento de equipes que poderão contribuir para tornar sua equipe um grupo de alto desempenho:

Alternativas
Comentários
  • entendi que a letra B é a única que traz duas informações que não são técnicas de desenvolvimento as outras opções trazem uma que se encaixa como técnica de desenvolvimento e outra que não.

ID
2466556
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A comunicação nas organizações depende da qualidade da comunicação pessoal. A respeito da comunicação nas organizações, é INCORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • A)

    6.1 Ascendente
    Ocorrerá do subordinado para o superior/chefia. É utilizada para fornecer feedback aos executivos, informá-los sobre os progressos em relação às metas e relatar os problemas que estão ocorrendo. A comunicação ascendente mantém os dirigentes informados sobre como os funcionários se sentem em relação ao trabalho, aos colegas e à organização em geral. Os executivos também contam com esse tipo de comunicação para obter ideias sobre como as coisas podem ser melhoradas.
    6.2 Descendente
    Ocorrerá do superior para o subordinado. Ela é usada pelos líderes para atribuir tarefas, fornecer instruções de trabalho, informar aos subordinados sobre políticas e procedimentos, identificar problemas que necessitam de atenção e fornecer feedback sobre desempenho.
    6.3 Lateral
    Quando a comunicação se dá entre os membros de um mesmo grupo ou de grupos do mesmo nível, entre executivos do mesmo nível ou entre quaisquer pessoas que estão em um nível horizontal equivalente dentro da organização, diz-se que essa comunicação é lateral ou horizontal


     ATENÇÃO!
    A direção lateral também é chamada de horizontal.
    6.4 Diagonal
    Esse é o tipo de comunicação que ocorre envolvendo transferências entre diferentes níveis hierárquicos e também perpassando fronteiras setoriais (entre diferentes seções ou departamentos). Percebe-se uma mistura dos efeitos citados para a comunicação vertical e horizontal

     

    Fonte: Ribas e Salim (2014)

  • ✿ Fluxos de Comunicação ✿

    A transmissão de uma mensagem é executada através de processos, assim esta é composta por vários tipos de como deve e pode ser transmitida, são os chamados fluxos de comunicação, estes fluxos são a classificação de como a informação está sendo passada, e como o receptor recebe a mensagem. Deste modo, segundo Matos (2014), temos cinco fluxos que constituem as maneiras e formas que a comunicação pode ser transmitida dentro das organizações:

    ▪ Descendente: São as mensagens e informações que saem do topo decisório e descem até as bases. É o tipo de comunicação vertical, isto é, de cima para baixo em direção descendente. É a comunicação oficial (falada, impressa ou eletrônica) que transmite normas, procedimentos, atribuições, politicas instruções, estratégias e planos, objetivo e metas, praticas organizacionais, notícias institucionais, enfim, é a comunicação que emana dos cargos diretivos e gerenciais, voltada para o corpo funcional da organização.

    ▪ Ascendente: É a comunicação que se processa das bases de direção aos níveis mais elevados da hierarquia organizacional. Podem ser opiniões, criticas, elogios ou reclamações dos colaboradores, expressadas por meio de reuniões e conversações formais e informais das lideranças com suas equipes, por meio de caixas de sugestões ou pesquisa de clima organizacional.

    ▪ Horizontal (Lateral): É a comunicação realizada entre colegas de trabalho de um mesmo nível hierárquico. Quando a comunicação se dá entre os membros de um mesmo grupo ou de grupos do mesmo nível, entre executivos do mesmo nível ou entre quaisquer pessoas que estão em um nível horizontal equivalente dentro da organização. A comunicação é intra ou enter (departamental).

    ▪ Transversal (Diagonal): Nas organizações mais modernas (descentralizadas e flexíveis), nas quais a gestão é mais participativa e integrada, as pessoas interagem mais, o que permite o fluxo de comunicações entre diferentes níveis hierárquicos e também perpassando fronteiras setoriais (entre diferentes seções ou departamentos). Percebe-se uma mistura dos efeitos citados para a comunicação vertical e horizontal.

    ▪ Circular: Esse fluxo de comunicação é mais presente na organização de pequeno porte é extremamente informal, onde as informações circulam indistintamente entre todos os níveis de sua estrutura funcional.

    ➥ Prof. Heron Lemos – Apostila de Administração 


ID
2466559
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Um servidor público de uma secretaria envia sistematicamente determinadas informações, por meio de documentos impressos e assinados, a certos níveis hierárquicos superiores da Universidade. Considerando a situação apresentada e a atualidade do conhecimento sobre a comunicação nas organizações, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi. Alguém explica aqui por favor?

     

  • Isso é o efeito Banca, tem prova que pro cara entender tem que entrar na mente do elaborador... puts

  • O processo de comunicação é sujeito a ruídos e interferências que atrapalham a transmissão eficaz da mensagem.

  • Ruído - São os fatores que podem distorcer uma mensagem. São perturbações indesejáveis que tendem a alterar, distorcer ou alterar, de maneira imprevisível, a mensagem transmitida.

    Pode ocorrer em qualquer etapa do processo de comunicação

  • Pra mim a alternativa A também está correta...


ID
2466562
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Ao iniciar suas atividades na Universidade, um servidor está atento aos comportamentos que deve evitar no ambiente de trabalho, tanto em relação aos colegas e à chefia, como em relação ao atendimento aos alunos e demais servidores. Considera-se INADEQUADO, no ambiente de trabalho,

Alternativas
Comentários
  • DESDÉM

    Falta de atenção para com os outros; descaso, frieza, indiferença.


ID
2466565
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Ao assumirem seus cargos como servidores da Universidade, algumas pessoas ficam com dúvida sobre como se comportarem no ambiente de trabalho. Analise as afirmativas abaixo sobre atendimento interno e externo:

I. Comportar-se com elegância e reserva é um diferencial.
II. Gírias podem ser usadas no local de trabalho.
III. Para o local do trabalho, roupas discretas são as mais adequadas.
IV. Normas de trabalho devem ser seguidas. Daí a importância de saber se o horário de entrada é rígido e de conhecer qual é o padrão de atendimento ao telefone.
V. Pode ser um adolescente agitado ou uma pessoa idosa que tem dificuldades de audição que esteja sendo atendida: é importante ser rápido e evitar o surgimento de uma fila de pessoas para atender.

São VERDADEIRAS as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • I, III e IV apenas. :)


  • I, III e IV apenas. :)

    O servidor não deve ser rápido ao atender.

    Não se deve usar gírias quando se está atendendo.


  • Muito estranha essa afirmação:"Daí a importância de saber se o horário de entrada é rígido"


ID
2466568
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Um calouro da Universidade não está conseguindo encontrar sua sala de aula e solicita ajuda a um servidor. Uma atitude ADEQUADA, que revela a qualidade do atendimento por parte da Universidade, é

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    O servidor explica de maneira detalhada como chegar ao local.


ID
2466571
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um servidor da Universidade precisa realizar mudanças no seu ambiente de trabalho para que o setor funcione adequadamente e os serviços sejam realizados nos prazos previstos. Ele resolveu criar rotinas que assegurem o bom funcionamento do setor. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que o servidor aplicou o seguinte princípio da Filosofia dos 5 S’s:

Alternativas

ID
2466574
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considere as afirmações abaixo, em relação aos 5 S’s:

I. Organizar o local de trabalho significa colocá-lo em ordem, de acordo com regras específicas, distinguindo o necessário do desnecessário.
II. A disciplina é um processo de repetição e prática.
III. A ênfase da arrumação está no gerenciamento funcional.
IV. Na linguagem dos 5’s, limpeza significa acabar com o lixo, a sujeira e tudo o que for estranho, até tudo ficar limpo. Limpeza é uma forma de inspeção.
V. Ao aplicar Seiton, a ênfase está no gerenciamento visual e na padronização dos 5’s.


É CORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • O que significa os 5S? São palavras que, transliteradas para o nosso idioma, começam com a letra S. São elas: Seiri, Seiton, Seisõ, Seiketsu e Shitsuke.

    I. Seiri -  senso de utilização - verifica o que é realmente necessário no ambiente de trabalho ( ferramentas, materiais, papéis etc ). O que não está sendo usado é guardado ou descartado. Este processo diminui os obstáculos à produtividade no trabalho

    II. Shitsuke - senso de autodisciplina - quando implantamos os últimos quatro S considerados, aplicamos este quinto S para fazer a manutenção e manter a ordem em nosso ambiente de trabalho. É um tanto difícil, pois é necessário fazer com que os funcionários mantenham à ordem no local de trabalho. Devem seguir regras como " usou, guarde", "sujou, limpe". Como eu disse, não é fácil, mas é importante tentar.

    III. [errado]

    IV. Seisõ - senso de limpeza - a limpeza é uma necessidade diária de qualquer ambiente. Geralmente, em escritórios existe uma equipe que faz esta limpeza. Mesmo assim, podemos ajudar jogando o lixo fora, por exemplo. Existe ambientes, como as oficinas por exemplo, onde os funcionários devem fazer esta limpeza. No final do expediente pode-se tomar alguns minutos para executar esta organização.

    V. [errado] Seiketsu - senso de saúde - este senso pode parecer um tanto metódico, mais é importante. Basicamente, ele padroniza as práticas do trabalho, como manter os materiais juntos, canetas com canetas, livros com livros e assim por diante. Favorece à saúde física, mental e ambiental.

     

    Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/5s-a-organizacao-no-ambiente-de-trabalho/38730/

     

  • B)I, II e IV.


ID
2466577
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sobre classificação e arquivamento de documentos, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

  • e) As formas de armazenagem são distinguidas entre horizontal e vertical, na primeira os documentos são dispostos um sobre os outros e na vertical, são guardados ao lado do outro e é o método mais indicado devido sua agilidade para consulta.

  • Os arquivos são distinguidos em horizontais e verticais devido à forma de CONSULTA.

  • Os arquivos são distinguidos em horizontais e verticais devido à posição em que são dispostos os documentos. Ou seja, a posição em que eles (documentos) são dispostos é que distingue se o arquivamento é horizontal ou vertical.

    Letra E incorreta - Gabarito da questão


ID
2466580
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Um conjunto de documentos da Universidade precisa ser arquivado em ordem alfabética. Cada documento será colocado em uma pasta que receberá o nome da pessoa interessada. Contudo, a chefia solicitou que, para o arquivo, seja considerado o último sobrenome e, depois, o prenome.

1 - Clarice Shultz
2 - Beatriz Barbosa da Conceição
3 - Rosa Maria Benevides
4 - Paulo Soares Conceição
5 - Helen da Silva Aroldo
6 - Caroline Schirmmer
7 - Maria Lúcia Fragoso
8 - Jairo Spíndola
9 - João Carlos Azevedo
10 - Ruth Rabronky
11 - Claudia Arizi


A alternativa que apresenta a sequência numérica CORRETA para o arquivamento é

Alternativas

ID
2466583
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Conforme suas características, forma e conteúdo, os documentos podem ser classificados segundo o gênero e a natureza do assunto. Sobre classificação de documentos, é INCORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • • documentos iconográficos : são os documentos em suportes sintéticos, em papel emulsionado ou não, contendo imagens estáticas. Exemplos: fotografias (diapositivos, ampliações e negativos fotográficos), desenhos e gravuras; • documentos filmográficos : são os documentos em películas cinematográficas e fitas magnéticas de imagem (tapes), conjugadas ou não a trilhas sonoras, com bitolas e dimensões variáveis, contendo imagens em movimento. Exemplos : filmes e fitas videomagnéticas;
  • A classificação CONFIDENCIAL não é mais usada, por isso seria mais uma alternatica incorreta.

  • A meu ver essa questão deveria ser anulada, pois a alternativa C também está incorreta.


ID
2466586
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação aos termos referentes à classificação e ao arquivamento de documentos, é INCORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • A) INCORRETA - GABARITO

     

    ARQUIVO ESPECIAL é aquele que necessita de medidas especiais de proteção quanto ao seu acesso. 

  • documentos que exigem proteção quanto ao seu acesso é classificados como sigilosos

  • Alternativa A: "Documento oficial é aquele que necessita de medidas especiais de proteção quanto ao seu acesso." Comentário: Essa alternativa está incorreta, pois traz a definição de documento SIGILOSO.

    DOCUMENTO OFICIAL – Aquele que, possuindo ou não valor legal, produz efeitos de ordem jurídica na comprovação de um fato.

    DOCUMENTO SIGILOSO – Aquele que, pela natureza de seu conteúdo informativo, determina medidas especiais de proteção quanto à sua guarda e acesso ao público.

    Alternativa A Incorreta - Gabarito


ID
2466589
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

A respeito de cronograma, é CORRETO afirmar:

Alternativas