Prova FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação

Questão 1752349

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. Numa perspectiva mais amena, vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem, sob a proteção de hospedarias pitorescas, para atrair turistas ao som da música típica do Tirol.

    Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte. Um dos itens de seu testamento foi a proibição expressa de que peças suas fossem representadas e seus textos inéditos fossem publicados no país − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros para o resto do mundo. Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana.

    Um exemplo: “Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial, foi encontrado morto um homem que, com absoluta clareza de pensamento, deixou registrado num bilhete o verdadeiro motivo de seu suicídio, bilhete que, então, prendeu ao paletó." O trecho é de um dos textos que compõem O imitador de vozes.

    Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Há um humor sombrio em todas as páginas, mas nada se reduz a uma anedota − o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir.

    Este meticuloso painel do desespero se compõe de breves relatos aparentemente jornalísticos, casos curiosos ou inexplicáveis. O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva: “chamou-nos a atenção", “conhecemos um homem". Esse “nós", que nunca se apresenta, é a representação de um coro, uma voz coletiva, o temível “senso comum" − ou a voz da Áustria, que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental.

(Adaptado de: TEZZA, Cristovao. Disponível em: http://www.cristovaotezza.com.br/textos/p_resenhas.htm)

Considerado o contexto, afirma-se corretamente que

• A. o autor compara Thomas Bernhard a outros romancistas austríacos, concluindo ser inexplicável o motivo pelo qual sua obra foi canonizada.
• B. o texto se desenvolve principalmente com base em comentários críticos a respeito da obra do escritor austríaco Thomas Bernhard.
• C. Tezza critica a tendência de Thomas Bernhard de evocar um temível “senso comum" por meio de uma voz coletiva, estratégia, no entanto, inócua em sua obra.
• D. Tezza apresenta a Áustria como um país opressor, justificando, desse modo, o fato de ter sido um dos países em que o nazismo floresceu.
• E. o texto discorre sobre as características do povo austríaco, captadas com precisão por Bernhard, cujos escritos provocativos causaram o banimento de suas obras do país.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B
  
  Passagens do texto que confirmam a resposta:
  
  "Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana."
  
  
  "o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir"
  

• Errei a questão ao marcar a assertiva "c".

  
  

  E depois de analisar melhor, entendo que o erro da assertiva "c" está justamente na afirmação: "...estratégia, no entanto, inócua em sua obra.", pois na verdade não foi "inócua" essa maneira de representar uma voz coletiva (voz da Áustria), pois "Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental."
  

  
  

  Agora eu queria saber onde está o trecho que afirma ser austríaco o escritor Thomas Bernhard, porque afirmar que ele viveu muito tempo e estava radicado na Áustria é bem diferente de afirmar que ele tem a nacionalidade austríaca.
  

  Bem, vale aquele raciocínio: como para a banca não havia nenhuma outra correta esse "detalhe" não importa, não é?

  
  

  Bons estudos ;)
  

• d)

  Tezza apresenta a Áustria como um país opressor, justificando, desse modo, o fato de ter sido um dos países em que o nazismo floresceu. === nao é Tezza que fala isso, mas o Bernard.

• "crítica" não é necessariamente uma avaliação negativa.

   

  crítica
  substantivo feminino
  1. arte, capacidade e habilidade de julgar, de criticar; juízo crítico.
  2. p.ext. atividade de examinar e avaliar minuciosamente uma produção artística, literária ou científica, bem como costumes e comportamentos.
  "c. literária, musical"

   

• O texto não diz que ele tem nacionalidade austríaca. O candidato seria obrigado a saber disso? A biografia de escritores famosos constituia item do edital?

• radicado na Áustria desde criança, 

Questão 1752352

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. Numa perspectiva mais amena, vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem, sob a proteção de hospedarias pitorescas, para atrair turistas ao som da música típica do Tirol.

    Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte. Um dos itens de seu testamento foi a proibição expressa de que peças suas fossem representadas e seus textos inéditos fossem publicados no país − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros para o resto do mundo. Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana.

    Um exemplo: “Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial, foi encontrado morto um homem que, com absoluta clareza de pensamento, deixou registrado num bilhete o verdadeiro motivo de seu suicídio, bilhete que, então, prendeu ao paletó." O trecho é de um dos textos que compõem O imitador de vozes.

    Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Há um humor sombrio em todas as páginas, mas nada se reduz a uma anedota − o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir.

    Este meticuloso painel do desespero se compõe de breves relatos aparentemente jornalísticos, casos curiosos ou inexplicáveis. O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva: “chamou-nos a atenção", “conhecemos um homem". Esse “nós", que nunca se apresenta, é a representação de um coro, uma voz coletiva, o temível “senso comum" − ou a voz da Áustria, que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental.

(Adaptado de: TEZZA, Cristovao. Disponível em: http://www.cristovaotezza.com.br/textos/p_resenhas.htm)

De acordo com o texto, é atributo essencial da obra de Bernhard

• A. a existência de paisagens pitorescas na região do Tirol.
• B. a presença de um narrador onisciente.
• C. o mal-estar em relação à Áustria.
• D. o humor sarcástico por meio do qual retrata acontecimentos bizarros.
• E. a verborragia solene, que ostenta erudição.

Gabarito: C

Comentários

• Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte.
  

• Onisciente: que tem saber absoluto, pleno; que tem conhecimento infinito sobre todas as coisas.

  
  

  Verborragia: qualidade de quem fala ou discute com grande fluência e abundância de palavras, mas com poucas ideias; logorreia.

  
  

• c)

  o mal-estar em relação à Áustria.

Questão 1752355

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Pontuação; Redação - Reescritura de texto

    A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. Numa perspectiva mais amena, vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem, sob a proteção de hospedarias pitorescas, para atrair turistas ao som da música típica do Tirol.

    Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte. Um dos itens de seu testamento foi a proibição expressa de que peças suas fossem representadas e seus textos inéditos fossem publicados no país − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros para o resto do mundo. Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana.

    Um exemplo: “Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial, foi encontrado morto um homem que, com absoluta clareza de pensamento, deixou registrado num bilhete o verdadeiro motivo de seu suicídio, bilhete que, então, prendeu ao paletó." O trecho é de um dos textos que compõem O imitador de vozes.

    Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Há um humor sombrio em todas as páginas, mas nada se reduz a uma anedota − o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir.

    Este meticuloso painel do desespero se compõe de breves relatos aparentemente jornalísticos, casos curiosos ou inexplicáveis. O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva: “chamou-nos a atenção", “conhecemos um homem". Esse “nós", que nunca se apresenta, é a representação de um coro, uma voz coletiva, o temível “senso comum" − ou a voz da Áustria, que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental.

(Adaptado de: TEZZA, Cristovao. Disponível em: http://www.cristovaotezza.com.br/textos/p_resenhas.htm)

Considere as afirmações abaixo.

I. No segmento... que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional... (2º parágrafo), podem-se substituir os travessões por vírgulas.

II. Sem prejuízo do sentido e da correção, no segmento ...altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem..., o elemento sublinhado pode ser substituído por: “cuja". (1º parágrafo) 

III. Sem prejuízo da correção, uma pontuação alternativa para o segmento que inicia o 4º parágrafo é: Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas, a linguagem e a verve de Thomas Bernhard.

Está correto o que se afirma APENAS em 

• A. I
• B. I e II.
• C. III.
• D. II e III.
• E. I e III.

Gabarito: A

Comentários

• Erros:
  III-Mantêm   

  II-Cujo +(a) ou (o).

  
  

• I- TROCA TROCA SEM ALTERAÇÃO É VÍRGULA POR TRAVESSÃO. 

  II- Onde sempre para lugar.

  onde com verbos que não indiquem movimento.

  "cuja (a) neve..." não usaria em nenhuma hipótese o cujo, "nunca enfie artigo no cujo"

  III- NÃO SE USA VÍRGULA ENTRE O SUJEITO E O VERBO

• Olá pessoal, acredito que o sujeito seja a obra. Nesse caso, não pode haver vírgula entre a oração e termo integrante (objeto direto, complemento nominal, etc.). 

• I) Correta

  II) Ficaria "Cuja A" - Incorreto. obs: cujo é o único pron. relativo que sugere posse. Não apresenta sinônimos! Onde só pode se referir a lugar.

  III) a vírgula está incorreta, pois separa o verbo do complemento.

• I) correta, travessões e virgulas são utilizadas da mesma forma, no contexto, caso explicativo, notemos o pronome relativo "que" remetendo o termo anterior CORRETA;

  II)ONDE = em que, nas quais (CASO DA QUESTÃO) e outra CUJA +A não é admitido artigo nem antes nem depois ERRADA;

  III) A vírgula separou o verbo do complemento ERRADA

  GAB LETRA A

• acredito que MANTÉM (sj = obra) no ítem III está correto. O errado mesmo seria separar o complemento com vírgula.

• ai meu deus! esse cujo só me dá dor de cabeça! rs

• ATENÇÃO: Só se pode fazer alteração de um pronome por CUJO quando houver sentido de POSSE!

• Após o pronome cujo não se admite artigo!

•  

  ERROS:

  II) NÃO TROQUE SEU CUJO POR QUASE NADA. NORMALMENTE PARA SE TROCAR  ''CUJO '' POR ALGUMA COISA, SÃO NECESSÁRIAS MODIFICAÇÕES NA FRASE. TAL PRONOME NÃO ADMITE ARTIGOS POSTERIORES A ELE (CUJO O / CUJO A). ALÉM DO QUE O CUJO EXPRESSA RELAÇÃO DE POSSE, CONCORDANDO COM O TERMO SUBSEQUENTE. O QUE CAUSARIA MUDANÇA BRUSCA DE SENTIDO.

   

  III) A VÍRGULA APÓS INTACTAS, SEPARA O VERBO '' MANTER '' DO SEU COMPLEMENTO '' A LINGUAGEM ''

   

   

  ACERTO:

  I) VÍRGULAS, TRAVESSÕES OU PARENTESES PODERIAM TER SIDO USADOS. BASTA QUE SEJAM USADOS EM PARELHA, DUAS VEZES. UMA P/ ABRIR E OUTRA PRA FECHAR ESSA INTERCALAÇÃO

   

   

  É ISSO, ERROS, AVISE-ME :)

   

   

  GAB A

• acredito que o erro da III foi utilizar apenas uma vírgula, pois, já que o termo intactas está deslocado, e por ser curto, as vírgulas são facultativas, porém se usadas deve ser uma antes e outra após o termo

  a ordem da oração sem deslocamento seria:

  ...a obra mantém a linguagem e a verve de Thomas Bernhard intactas.

Questão 1755799

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos

    A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. Numa perspectiva mais amena, vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem, sob a proteção de hospedarias pitorescas, para atrair turistas ao som da música típica do Tirol.

    Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte. Um dos itens de seu testamento foi a proibição expressa de que peças suas fossem representadas e seus textos inéditos fossem publicados no país − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros para o resto do mundo. Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana.

    Um exemplo: “Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial, foi encontrado morto um homem que, com absoluta clareza de pensamento, deixou registrado num bilhete o verdadeiro motivo de seu suicídio, bilhete que, então, prendeu ao paletó." O trecho é de um dos textos que compõem O imitador de vozes.

    Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Há um humor sombrio em todas as páginas, mas nada se reduz a uma anedota − o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir.

    Este meticuloso painel do desespero se compõe de breves relatos aparentemente jornalísticos, casos curiosos ou inexplicáveis. O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva: “chamou-nos a atenção", “conhecemos um homem". Esse “nós", que nunca se apresenta, é a representação de um coro, uma voz coletiva, o temível “senso comum" − ou a voz da Áustria, que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental.

(Adaptado de: TEZZA, Cristovao. Disponível em: http://www.cristovaotezza.com.br/textos/p_resenhas.htm)

O elemento que se encontra em destaque justifica a flexão verbal sublinhada em: 

• A. ...vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana. um projeto (2º parágrafo) 
• B. ...outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. A Áustria (1º parágrafo) 
• C. ...frequentemente é uma representação coletiva... painel do desespero (último parágrafo)
• D. ...possa de fato se transformar em grande literatura. ressentimento (2º parágrafo) 
• E. ...emprestou fama e renome mundial... hotel do centro de Viena (3º parágrafo)

Gabarito: B

Comentários

• LETRA B

   

  A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa,(A ÁUSTRIA) foi também um dos berços mentais do nazismo. 

• Alguém pode explicar melhor?

• A) ERRADA. "um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana." 

  'Vai' se flexiona para concordar com 'narrador', um narrador é que vai como que destruindo..

  B) CORRETA. "A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa,(A ÁUSTRIA) foi também um dos berços mentais do nazismo". 

  C) ERRADA.  "O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva:"

  D) ERRADA.  "Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura.

   

  E) ERRADA." Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial"

   

• Também não entendi bulhufas. O que a assertiva correta tem a ver com flexão verbal?

Questão 1755802

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

    A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. Numa perspectiva mais amena, vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem, sob a proteção de hospedarias pitorescas, para atrair turistas ao som da música típica do Tirol.

    Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte. Um dos itens de seu testamento foi a proibição expressa de que peças suas fossem representadas e seus textos inéditos fossem publicados no país − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros para o resto do mundo. Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana.

    Um exemplo: “Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial, foi encontrado morto um homem que, com absoluta clareza de pensamento, deixou registrado num bilhete o verdadeiro motivo de seu suicídio, bilhete que, então, prendeu ao paletó." O trecho é de um dos textos que compõem O imitador de vozes.

    Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Há um humor sombrio em todas as páginas, mas nada se reduz a uma anedota − o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir.

    Este meticuloso painel do desespero se compõe de breves relatos aparentemente jornalísticos, casos curiosos ou inexplicáveis. O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva: “chamou-nos a atenção", “conhecemos um homem". Esse “nós", que nunca se apresenta, é a representação de um coro, uma voz coletiva, o temível “senso comum" − ou a voz da Áustria, que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental.

(Adaptado de: TEZZA, Cristovao. Disponível em: http://www.cristovaotezza.com.br/textos/p_resenhas.htm)

Sem prejuízo da correção e do sentido, o elemento em destaque pode ser substituído pelo que se encontra entre parênteses em: 

• A. ...qualquer possibilidade de remissão humana. (impiedade) 2º parágrafo 
• B.  ...com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis... (indiferença) 3º parágrafo 
• C. ...conhecidas pela sua beleza inóspita,... (profícua) 1º parágrafo 
• D. − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros... (consolida) 2º parágrafo 
• E. a linguagem e a verve de Thomas Bernhard... (vivacidade) 4º parágrafo

Gabarito: E

Comentários

• Graça ou vivacidade que caracterizam uma personalidade, ou o que ela produz.
  Figurado. Sensação de vivacidade; sentimento de energia ou vigor: tem estado cansado, sem verve. 
  

• Remissão: 1 Ato ou efeito de remir. 2 Indulgência, misericórdia. 3Expiação, perdão. 4 Falta de atividade ou de energia; frouxidão. 5 Ação de remeter, para ser entregue; remessa. 6 Adiamento. 7 Med Alívio temporário durante o curso de uma doença; melhoras. 8 Fís Diminuição de intensidade. 9Dir Perdão, liberação graciosa de uma dívida. 10 Descanso, repouso.

  
  

  Desfaçatez: qualidade de quem é desfaçado; atrevimento; cinismo; descaramento; desvergonha; impudência, insolência, desfaçamento. 

  
  

  Inóspita: Que não recebe com hospitalidade; Diz-se do lugar que apresenta más condições de vida para o Homem; Inabitável. 

  
  

  Profícua:  Diz-se de quem ou do que é benéfico ou frutífero; que é vantajoso ou útil.

  
  

  Subsidia:  Oferecer ou conceder subsídio a (alguém ou algo); colaborar ou cooperar atribuindo um subsídio para; 2. Ação de financiar

  
  

  Verve: entusiasmo e inspiração que animam a criação e o desempenho do artista, do orador, do poeta.

  
  

• Verve - vigor de expressão; vivacidade no escrever e no falar. (Dicionário inFormal)

• numa outra questão daqui, uma guria falou, toda vez que vc ve uma palavra mais rebuscada, com significado mais distante do que o normal, marca essa como resposta pq na FCC é assim. vou lembrar disso na hora da prova.

• fiquei em dúvida na B

• Thais Medeiros, o problema é quando vem 4 palavras "mais rebuscadas", né?

• ▪ Na "E”: a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Verve significa, no sentido figurado, sensação de vivacidade; sentimento de energia ou vigor. No sentido denotativo (real) é excesso de criatividade e entusiasmo que incitam o processo de criação do artista, do poeta etc. Mais uma vez, a banca FCC exige o sentido conotativo. - GABARITO 

  ▪ Alternativa "a" - Remissão: perdão; ação ou efeito de remir, de receber ou de alcançar o perdão. Absolvição; ação ou efeito de conceder o perdão, de remitir. Indulgência; sentimento de compaixão ou de misericórdia. Impiedade: qualidade do que é ímpio = quem não tem fé ou despreza qualquer tipo de religião. 

  ▪ Alternativa "b" - Desfaçatez: ausência ou falta de vergonha. Indiferença: ausência de interesse; falta de consideração. 

  ▪ Alternativa "c"- Inóspita: local em que não há condições para ser habitado ou onde não se consegue viver. Profícua: que se consegue tirar proveito; que alcança o resultado esperado; lucrativo ou frutífero. 

  ▪ Alternativa "d" - Subsidiar: ajudar; oferecer qualquer tipo de auxílio, ajuda, subsídio. Consolidar: fazer com que fique mais sólido ou forte; tornar resistente, firme ou estável. 

  Fonte: Revisaço de Língua Portuguesa – Duda Nogueira 

   

Questão 1755805

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

    A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. Numa perspectiva mais amena, vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem, sob a proteção de hospedarias pitorescas, para atrair turistas ao som da música típica do Tirol.

    Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte. Um dos itens de seu testamento foi a proibição expressa de que peças suas fossem representadas e seus textos inéditos fossem publicados no país − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros para o resto do mundo. Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana.

    Um exemplo: “Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial, foi encontrado morto um homem que, com absoluta clareza de pensamento, deixou registrado num bilhete o verdadeiro motivo de seu suicídio, bilhete que, então, prendeu ao paletó." O trecho é de um dos textos que compõem O imitador de vozes.

    Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Há um humor sombrio em todas as páginas, mas nada se reduz a uma anedota − o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir.

    Este meticuloso painel do desespero se compõe de breves relatos aparentemente jornalísticos, casos curiosos ou inexplicáveis. O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva: “chamou-nos a atenção", “conhecemos um homem". Esse “nós", que nunca se apresenta, é a representação de um coro, uma voz coletiva, o temível “senso comum" − ou a voz da Áustria, que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental.

(Adaptado de: TEZZA, Cristovao. Disponível em: http://www.cristovaotezza.com.br/textos/p_resenhas.htm)

Consideradas a correção e as relações de sentido estabelecidas no texto, afirma-se corretamente: 

• A. No segmento ...vai como que destruindo a golpes de medida impaciência... (2º parágrafo), o elemento sublinhado por ser substituído por: "por assim dizer". 
• B. O sinal indicativo de crase é facultativo e pode ser inserido no elemento sublinhado em: que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional... (2º parágrafo) 
• C. O segmento ...para atrair turistas ao som da música típica do Tirol (1º parágrafo) introduz noção de causa, de maneira que o elemento sublinhado pode ser substituído por: "por". 
• D. O elemento sublinhado em porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou... (3º parágrafo) introduz a consequência do que se afirma antes e pode ser substituído por “por isso". 
• E. O elemento sublinhado em... que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante... (último parágrafo) introduz uma restrição ao termo imediatamente anterior. 

Gabarito: C

Comentários

• Alternativa correta letra C: "vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem" por atrair turistas ao som da música típica do Tirol

Questão 1755808

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes

    A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. Numa perspectiva mais amena, vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem, sob a proteção de hospedarias pitorescas, para atrair turistas ao som da música típica do Tirol.

    Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte. Um dos itens de seu testamento foi a proibição expressa de que peças suas fossem representadas e seus textos inéditos fossem publicados no país − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros para o resto do mundo. Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana.

    Um exemplo: “Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial, foi encontrado morto um homem que, com absoluta clareza de pensamento, deixou registrado num bilhete o verdadeiro motivo de seu suicídio, bilhete que, então, prendeu ao paletó." O trecho é de um dos textos que compõem O imitador de vozes.

    Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Há um humor sombrio em todas as páginas, mas nada se reduz a uma anedota − o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir.

    Este meticuloso painel do desespero se compõe de breves relatos aparentemente jornalísticos, casos curiosos ou inexplicáveis. O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva: “chamou-nos a atenção", “conhecemos um homem". Esse “nós", que nunca se apresenta, é a representação de um coro, uma voz coletiva, o temível “senso comum" − ou a voz da Áustria, que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental.

(Adaptado de: TEZZA, Cristovao. Disponível em: http://www.cristovaotezza.com.br/textos/p_resenhas.htm)

Considere os segmentos sublinhados:

atrair turistas

que compõem “O imitador de vozes".

a obra mantém intactas a linguagem e a verve

Fazendo-se as alterações necessárias, os segmentos sublinhados acima foram corretamente substituídos por um pronome em: 

• A. atraí-los - lhe compõem - lhes mantém 
• B. atrair-lhes - o compõem - mantém-nas
• C. atrair-lhes - compõem-no - mantém-lhes 
• D. atraí-los - o compõem - mantém-nas 
• E. atrair-lhes - lhe compõem - as mantém

Gabarito: D

Comentários

• Letra D:

  atrair turistas (atraí-los)

  que compõem “O imitador de vozes" (o compõe)

  a obra mantém intactas a linguagem e a verve (mantém-nas)

• Todos os 3 verbos são VTD, logo só podem ser substituídos por O,A,OS,AS e suas variações (no,na,nos,nas,lo,la,los,las) mas NUNCA LHE > Gab D

• Gabarito letra d).

   

  PRONOME

   

  1) Em verbos terminados em vogal ou ditongo oral, os pronomes: o, a, os, as não se alteram. 
  Exemplos:
  
  Chame-o agora. 
  Deixei-a mais tranquila.

  
  
  2) Em verbos terminados em r, s ou z, estas consoantes finais alteram-se para lo, la, los, las. 
  Exemplos:
  
  (Encontrar) Encontrá-lo é o meu maior sonho. 
  (Fiz) Fi-lo porque não tinha alternativa.

  
  
  3) Em verbos terminados em ditongos nasais (am, em, ão, õe, õe,), os pronomes o, a, os, as alteram-se para no, na, nos, nas.
  Exemplos:
  
  Chamem-no agora. 
  Põe-na sobre a mesa.

   

  o, a, os, as, lo, la, los, las, no, na, nos, nas = OBJETO DIRETO

  lhe = OBJETO INDIRETO

   

   

  * atrair (VTD) turistas (OD) -> atraí-los 

   

   

  ** que compõem (VTD) “O imitador de vozes" (OD) -> o compõem 

  Obs. O pronome "que", nesse caso, é atrativo de próclise.

   

   

  *** a obra mantém (VTD) intactas a linguagem e a verve (OD) -> mantém-nas

  Obs. Deve-se utilizar o pronome "nas" para concordar com o objeto direto no plural.

   

   

   

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Questão 1755811

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes; Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; Pontuação; Pronomes relativos; Sintaxe; Uso da Vírgula

    A Áustria entrou para a história da inteligência do século 20 como fonte de gênios − Sigmund Freud, o criador da psicanálise, e o pintor expressionista Egon Schiele são alguns deles. Em outra face, menos vistosa, foi também um dos berços mentais do nazismo. Numa perspectiva mais amena, vastas regiões do país são conhecidas pela sua beleza inóspita, altas montanhas, desfiladeiros e precipícios onde a neve e o verde competem, sob a proteção de hospedarias pitorescas, para atrair turistas ao som da música típica do Tirol.

    Lá viveu, também, Thomas Bernhard (1931-1989), um dos mais agressivos escritores do século passado − e alguém que, radicado na Áustria desde criança, dedicou sua vida a falar mal do país, a ponto de tornar esse mal-estar um dos pontos centrais de sua arte. Um dos itens de seu testamento foi a proibição expressa de que peças suas fossem representadas e seus textos inéditos fossem publicados no país − o mesmo país que, hoje, subsidia a tradução de seus livros para o resto do mundo. Podemos nos perguntar como um projeto aparentemente tão limitado − que um leigo creditaria a uma mera expressão de ressentimento confessional − possa de fato se transformar em grande literatura. Em livros como O náufrago, Árvores abatidas e Extinção, um narrador exasperado e aparentemente sem rumo, que se realiza em frases a um tempo irresistíveis e intermináveis, vai como que destruindo a golpes de medida impaciência qualquer possibilidade de remissão humana.

    Um exemplo: “Num hotel do centro de Viena, cidade que sempre tratou pensadores e artistas com a maior falta de consideração e desfaçatez possíveis e que poderia com certeza ser chamada de o grande cemitério de fantasias e das ideias, porque dilapidou, desperdiçou e aniquilou um número mil vezes maior de gênios do que aqueles aos quais de fato emprestou fama e renome mundial, foi encontrado morto um homem que, com absoluta clareza de pensamento, deixou registrado num bilhete o verdadeiro motivo de seu suicídio, bilhete que, então, prendeu ao paletó." O trecho é de um dos textos que compõem O imitador de vozes.

    Distinta de suas narrativas mais conhecidas, a obra mantém intactas a linguagem e a verve de Thomas Bernhard. Há um humor sombrio em todas as páginas, mas nada se reduz a uma anedota − o leitor ri de algo que não consegue controlar ou definir.

    Este meticuloso painel do desespero se compõe de breves relatos aparentemente jornalísticos, casos curiosos ou inexplicáveis. O narrador dessas histórias, em que não há quase nada de onírico ou alegórico, frequentemente é uma representação coletiva: “chamou-nos a atenção", “conhecemos um homem". Esse “nós", que nunca se apresenta, é a representação de um coro, uma voz coletiva, o temível “senso comum" − ou a voz da Áustria, que Thomas Bernhard transformou numa província asfixiante e opressiva e numa das obras mais desconcertantes da literatura ocidental.

(Adaptado de: TEZZA, Cristovao. Disponível em: http://www.cristovaotezza.com.br/textos/p_resenhas.htm)

Está correta a redação da frase que se encontra em: 

• A. Na infância e na adolescência marcado por extremas dificuldades, Bernhard foi criado pelo avô − o qual, foi seu mestre e mentor para toda a vida − e enfrentando a miséria da guerra em Salzburgo. 
• B. Em 1978, o escritor Italo Calvino recomendou a uma editora italiana que, publicassem Thomas Bernhard, e lhe apresentou como o mais importante autor daquela época. 
• C. Em Origem, Thomas Bernhard discorre sobre o período de sua formação em que, à procura de si mesmo, descobriu também a literatura. 
• D. Uma das paixões de Bernhard, a qual se dedicou com fervor, foi o estudo da música, além de abandonar o ginásio para ser aprendiz de comerciante. 
• E. Quando uma gripe mal curada degenerou numa grave doença pulmonar, a beira da morte, boa parte da adolescência de Bernhard se passam em hos-pitais e sanatórios. 

Gabarito: C

Comentários

• A- O erro esta-creio eu-na virgula após o qual,separando o sujeito do verbo(este e o erro separar o sujeito do verbo)
  B-Erro: publicassem.o certo seria publicasse
  
  

  D-Quando tem UMA DAS for sujeito  o verbo tem que concordar.FORAM.

  E-Estou em duvida.Creio que BOA PARTE seja uma expressão aproximativa ,resultando em concordância com o substantivo (adolescência)-PASSA e nao PASSAM.

• A - Vírgula após "o qual" e tempo verbal de "enfrentando" descorrelacionado;

  B - Vírgula separando a Oração Subordinada: "publicassem Thomas Bernhard" e transitividade indireta do verbo apresentar;

  C - Correta;

  D - Falta do sinal indicativo de crase no pronome relativo "a qual" ( certo: à qual);

  E - Concordância e correlação de tempo verbal do verbo "passar" errados ( certo: se passou).

• E esse acento grave indicativo de crase no a antes do verbo procurar?

• Ian Diniz, acredito que o acento grave no "à procura" justifica-se por tratar-se de uma locução adverbial.

• Ian, "procura" nesse contexto está funcionando como substantivo e nao como verbo.

  
  

• D) errado: "o qual" no lugar de "a qual" estaria certo, pois concorda com "o estudo da música". "o estudo da música o qual se dedicou com fervor".

  Gab: C

• O erro da letra D foi a falta do sinal indicativo de crase em "a qual". 

  Quem se dedica "se dedica a"... 

  como a expressão faz referencia a "paixões" (substantivo feminino) deveria ter vindo com acento grave indicando a junção dos dois artigos.

  Um jeito fácil de perceber isso é trocar "paixão" por "trabalho" (substantivo masculino). 

  Dessa forma ficaria: Um dos trabalhos de Bernhard, ao qual se dedicou com fervor, foi...

  Por isso o correto seria: Uma das paixões de Bernhard, à qual se dedicou com fervor, foi...

  
  

  
  

• Na letra A, pra complementar os comentários anteriores, temos de cara um erro de concordância: "Na infância e na adolescência marcado por extremas dificuldades". Marcada ou marcadas estariam corretas.

• Correções:

  a) Na infância e na adolescência (com vírgula), marcado por extremas dificuldades, Bernhard foi criado pelo avô − o qual foi seu mestre e mentor para toda a vida − e enfrentando a miséria da guerra em Salzburgo. 

  b) Em 1978, o escritor Italo Calvino recomendou a uma editora italiana (sem vígula) que publicassem Thomas Bernhard, e lhe apresentou como o mais importante autor daquela época

  c) Em Origem, Thomas Bernhard discorre sobre o período de sua formação em que, à procura de si mesmo, descobriu também a literatura. -> CORRETA

  d) Uma das paixões de Bernhard, a qual se dedicou com fervor, foi o estudo da música, além de abandonar o ginásio para ser aprendiz de comerciante. - para mim tbm está correta ("Bernhard se dedicou com fervor a uma das paixões.." -> antes de artigo "uma" não tem crase.

  e) Quando uma gripe mal curada degenerou numa grave doença pulmonar, À beira da morte, boa parte da adolescência de Bernhard se PASSA em hospitais e sanatórios. 

• a) Na infância e na adolescência marcadA(S) por extremas dificuldades, Bernhard foi criado pelo avô − o qual (sem vírgula) foi seu mestre e mentor para toda a vida − e enfrentando a miséria da guerra em Salzburgo. 

  
  

  b) Em 1978, o escritor Italo Calvino recomendou a uma editora italiana que  (sem vírgula) publicassem Thomas Bernhard, e o apresentou como o mais importante autor daquela época. 

  
  

  c) Em Origem, Thomas Bernhard discorre sobre o período de sua formação em que, à procura de si mesmo, descobriu também a literatura.  GABARITO- CORRETA

  
  

  d) Uma das paixões de Bernhard, à qual se dedicou com fervor, foi o estudo da música, além de abandonar o ginásio para ser aprendiz de comerciante. 

  
  

  e) Quando uma gripe mal curada degenerou numa grave doença pulmonar, à beira da morte, boa parte da adolescência de Bernhard se passa em hospitais e sanatórios. 

• Essa é um tipo de questão em que a gente leva uns 15 minutos pra responder corretamente, muitos detalhes!!!  Eu não enxerguei nem 10 % dos erros que o professor identificou porque me atentei apenas à estrutura física do texto, como estava organizado, ou seja, no uso da vírgula. Acertei por acidente, rs. Portanto,  fica a dica: quando diz respeito à redação tem que se atentar a toda a SINTAXE.

  Bons estudo!

• Em que (  Retoma a pessoa ) Letra C , pois se refere a Thomas Bernhard .

• Questão Top.

• a) Na infância e na adolescência marcado por extremas dificuldades, Bernhard foi criado pelo avô − o qual, foi seu mestre e mentor para toda a vida − e enfrentando a miséria da guerra em Salzburgo. INCORRETA ESSA VIRGULA

  b) Em 1978, o escritor Italo Calvino recomendou a uma editora italiana que, publicassem Thomas Bernhard, e lhe apresentou como o mais importante autor daquela época. PUBLICASSE

  c)Em Origem, Thomas Bernhard discorre sobre o período de sua formação em que, à procura de si mesmo, descobriu também a literatura. 

  d) Uma das paixões de Bernhard, a qual se dedicou com fervor, foi o estudo da música, além de abandonar o ginásio para ser aprendiz de comerciante. O QUAL

  e) Quando uma gripe mal curada degenerou numa grave doença pulmonar, a beira da morte, boa parte da adolescência de Bernhard se passam em hos-pitais e sanatórios. PASSA

• Maria Estuda ( comentário de 20/09/2016), por favor ESTUDA mais!

  Na letra d a expressão A QUAL concorda com UMA DAS PAIXÕES , nunca com o estudo da música, como você colocou, o erro está na falta de crase. A não ser que viesse assim: O estudo da música, uma das paixões de Bernhard, AO QUAL ( não O QUAL)... Quanto a letra b, o erro evidente é a virgula após o QUE. Se eu colocar a expressão no singular como você sugeriu, continua errado do mesmo jeito.

  Apenas uma crítica construtiva para não induzir outros colegas ao erro e nem a você própria.

  Bons estudos!

• Marjory Baxter, seu comentario esta equivocado, e te explico o motivo:

  "Uma das paixões de Bernhard, a qual se dedicou com fervor, foi o estudo da música..."

  O pronome relativo retoma um termo antecedente com o qual mantem relaçoes de sentido. Portanto, "a qual" retoma "uma das paixoes". O pronome relativo nunca se refere à termo posterior/consequente como voce sugeriu. 

  O erro da alternativa reside no fato de o verbo "dedicar" ser VTI, e por consequencia pede a preposiçao "a"(quem se dedica, se dedica a...). Como o pronome relativo "a qual" ja tem artigo embutido, temos artigo + preposiçao = crase. 

• a) ERRADO. Na infância e na adolescência marcadas por extremas dificuldades, Bernhard foi criado pelo avô − o qual (sem vírgula) foi seu mestre e mentor para toda a vida − e enfrentou a miséria da guerra em Salzburgo.

   

  b) ERRADO. Em 1978, o escritor Italo Calvino recomendou a uma editora italiana que, publicasse Thomas Bernhard, e o apresentou (VTD) como o mais importante autor daquela época.

   

  c) CERTO. Em Origem, Thomas Bernhard discorre sobre o período de sua formação em que, à procura de si mesmo, descobriu também a literatura.

   

  d) ERRADO. Uma das paixões de Bernhard, à qual se dedicou (VTI) com fervor, foi o estudo da música, além de abandonar o ginásio para ser aprendiz de comerciante.

   

  e) ERRADO. Quando uma gripe mal curada degenerou uma grave doença pulmonar, à beira da morte, boa parte da adolescência de Bernhard se passou em hospitais e sanatórios.

• Na alternativa C, o termo "a procura de si mesmo" não seria redundante?

• Lembrem-se de que o verbo degenerar pode ser apenas intransitivo, transitivo indireto ou transitivo direto pronominal (degenerar-se). Desse modo, a regência na alternativa ''e'' está correta. Cuidado com comentários que estão colocando esse verbo como transivito direto!!! ;)

• Chuva de comentários errados. Cuidado.

• Não entendi por que o certo seria crase na letra D. "A qual" está concordando com "uma das".

  se dedicou A UMA das paixões. Alguém pode me explicar?

•  a) Na infância e na adolescência marcado (marcada ou marcadas) por extremas dificuldades, Bernhard foi criado pelo avô − o qual, (depois de qualquer conectivo subordinativo, co caso pronome relativo, não pode haver vírgula) foi seu mestre e mentor para toda a vida − e enfrentando a miséria da guerra em Salzburgo. 

   

  b) Em 1978, o escritor Italo Calvino recomendou a uma editora italiana que,(Conjunção integrante. Logo, conjunção subordinativa. Não pode haver vírgula, a não ser que jaha termo intercalado.) publicassem Thomas Bernhard, e lhe (o - apresentar é um VTD. Não rege preposição. Então, não podemos associar o lhe a ele, mas sim o a, os, as.)apresentou como o mais importante autor daquela época. 

   

   c) Em Origem, Thomas Bernhard discorre sobre o período de sua formação em que, à procura de si mesmo, descobriu também a literatura.

   

   d) Uma das paixões de Bernhard, a qual (à qual) se dedicou com fervor, foi o estudo da música, além de abandonar o ginásio para ser aprendiz de comerciante. 

   

   e) Quando uma gripe mal curada degenerou numa grave doença pulmonar, a beira da morte (à beira da morte - locução feminina que traz obrigatoriamente acento de crase), boa parte da adolescência de Bernhard se passam (passa) em hospitais e sanatórios. 

   

  Gabarito C

  Fonte: Professor do QC.

•  a) Na infância e na adolescência marcado por extremas dificuldades, Bernhard foi criado pelo avô − o qual, foi seu mestre e mentor para toda a vida − e enfrentando a miséria da guerra em Salzburgo. 

  marcada/marcados, não tem vírgula depois de qualquer conectivo subordinativo.

   b) Em 1978, o escritor Italo Calvino recomendou a uma editora italiana que, publicassem Thomas Bernhard, e lhe apresentou como o mais importante autor daquela época. 

  não tem vírgula depois de qualquer conectivo subordinativo, o apresentou no lugar de lhe (quem apresenta, apresenta alguém = apresenta algo)

   c) Em Origem, Thomas Bernhard discorre sobre o período de sua formação em que, à procura de si mesmo, descobriu também a literatura. 

   d) Uma das paixões de Bernhard, a qual se dedicou com fervor, foi o estudo da música, além de abandonar o ginásio para ser aprendiz de comerciante. 

  Crase no à pq quem se dedica, se dedica a + artigo a = à qual se dedicou.

   e) Quando uma gripe mal curada degenerou numa grave doença pulmonar, a beira da morte, boa parte da adolescência de Bernhard se passam em hos-pitais e sanatórios. 

  à beira da morte (tem crase, pois é loc. feminina) pode ser tbm ''na beira da morte.''

   

  Gabarito C

  Fonte: Professor do QC.

• c) Em Origem, Thomas Bernhard discorre sobre o período de sua formação em que, à procura de si mesmo, descobriu também a literatura.

  Em que:  Preposição + Pronome Relativo. O pronome pode ser substituído por QUANDO , desde que haja ideia de tempo.

  À procura de  : Locução prepositiva feminina;

  Lembrando que neste caso a crase é OBRIGATÓRIA.

   

• Vixi, cada um falando uma coisa kkkkkkkkkkkk! Prefiro ficar no meu conceito mesmo!

Questão 1755814

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considere o texto abaixo para responder à questão.

    Há uma explicação para a escultura de Picasso não ter sido reunida com frequência. Picasso, o filho de pintor, treinado como pintor, não se levava a sério como escultor. Não considerava as esculturas vendáveis ou tema de exposição. Ele as guardava em casa e no estúdio, misturadas aos objetos da decoração. Depois de sua morte, em 1973, a organização do espólio permitiu que obras fossem adquiridas por outras coleções. Embora as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

    O diálogo do pintor com o escultor é constante. A escultura, diz a curadora Ann Temke, adaptava-se ao temperamento irrequieto de Picasso, que se permitia improvisação no meio. Na década em que predomina o metal, ela se diverte com a ideia do artista mais rico da história frequentando ferros-velhos em busca de objetos.

    A influência da arte africana sobre a pintura de Pablo Picasso é conhecida. É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon, que moram no quinto andar do MoMA. Mas só quando apreciamos a obra em escultura a conexão fica mais evidente e compreensiva. Ann Temke lembra que a visita de Picasso ao Museu Etnográfico de Paris, em 1907, por sugestão do amigo e pintor André Derain, foi um divisor de águas. “A noção de fazer um espírito habitar uma figura vem daí", diz ela. “Você não olha para a escultura europeia daquele tempo e pensa neste poder mágico."

   A curadora vê na representação erótica das formas femininas uma âncora do diálogo entre o pintor e o escultor. “Ele estava mapeando a renovação de sua linguagem em duas e três dimensões ao mesmo tempo."

(Adaptado de: GUIMARÃES, Lúcia. O Estado de S. Paulo. 26 Setembro 2015)

Depreende-se do texto:

• A. Ao se considerar a escultura de Pablo Picasso, em comparação com a pintura, percebe-se com maior clareza a influência da arte africana. 
• B. A escultura, segundo Ann Temke, adapta-se ao temperamento desassossegado de Picasso, ao permitir que o artista percorra universos desconhecidos a ele, como os ferros-velhos. 
• C. A noção de que um espírito pode habitar uma figura tornou-se mais atraente a Picasso a partir do momento em que percorreu com mais afinco o campo da escultura europeia. 
• D. Em decorrência da memória de seu pai, também pintor, Picasso considerava a escultura como uma arte menor.  
• E. Embora as considerasse bem aceitas pelo mercado consumidor, Picasso preferiu manter suas esculturas em casa, como objetos de decoração pessoal. 

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

  b) A escultura, segundo Ann Temke, adapta-se ao temperamento desassossegado de Picasso, ao permitir que o artista percorra universos desconhecidos a ele, como os ferros-velhos. (A razão pela qual a escultura adapta-se ao temperamento de Picasso é porque permitia-lhe que improvisasse no objeto trabalhado - a escultura - a partir do que encontrasse no ambiente: " ...que se permitia improvisação no meio").

  c) A noção de que um espírito pode habitar uma figura tornou-se mais atraente a Picasso a partir do momento em que percorreu com mais afinco o campo da escultura europeia. (A noção referida "iniciou-se" nesse momento: "...foi um divisor de águas" e "a noção (...) vem daí").

  d) Em decorrência da memória de seu pai, também pintor, Picasso considerava a escultura como uma arte menor.  (Ele não menosprezava a arte da escultura, mas, sim, duvidava de suas qualidades e talento como escultor: "Picasso, o filho de pintor, treinado como pintor, não se levava a sério como escultor").

  e) Embora as considerasse bem aceitas pelo mercado consumidor, Picasso preferiu manter suas esculturas em casa, como objetos de decoração pessoal. (Picasso não valorizava suas peças: "Não considerava as esculturas vendáveis ou tema de exposição").

  
  
• O trecho que atesta que a questão A está correta é: "O diálogo do pintor com o escultor é constante".

• A influência da arte africana sobre a pintura de Pablo Picasso é conhecida. É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon, que moram no quinto andar do MoMA. Mas só quando apreciamos a obra em escultura a conexão fica mais evidente e compreensiva.

  Correta: A

• Alguém pode explicar por que a alternativa B está incorreta? Aparentemente, desassossegado faz referência ao espírito inquieto do Picasso, bem como o fato de percorrer ferros-velhos se contrapõe ao fato dele ser um dos artistas mais ricos da história. 

• A alternativa B não tem nada a ver com o texto, mas gera  indecisão pela semelhanças dos argumento com o excerto. Entretanto, o texto diz que temperamento irriquieto de Picasso lhe permitia IMPROVISAR, e não ir ao FERRO VELHO , como sugere a alternativa.

• A)

  Justificativa

  A influência da arte africana sobre a pintura de Pablo Picasso é conhecida. É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon, que moram no quinto andar do MoMA. Mas só quando apreciamos a obra em escultura a conexão fica mais evidente e compreensiva

Questão 1755817

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções morfossintáticas da palavra QUE; Morfologia - Pronomes; Pronomes relativos; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

Considere o texto abaixo para responder à questão.

    Há uma explicação para a escultura de Picasso não ter sido reunida com frequência. Picasso, o filho de pintor, treinado como pintor, não se levava a sério como escultor. Não considerava as esculturas vendáveis ou tema de exposição. Ele as guardava em casa e no estúdio, misturadas aos objetos da decoração. Depois de sua morte, em 1973, a organização do espólio permitiu que obras fossem adquiridas por outras coleções. Embora as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

    O diálogo do pintor com o escultor é constante. A escultura, diz a curadora Ann Temke, adaptava-se ao temperamento irrequieto de Picasso, que se permitia improvisação no meio. Na década em que predomina o metal, ela se diverte com a ideia do artista mais rico da história frequentando ferros-velhos em busca de objetos.

    A influência da arte africana sobre a pintura de Pablo Picasso é conhecida. É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon, que moram no quinto andar do MoMA. Mas só quando apreciamos a obra em escultura a conexão fica mais evidente e compreensiva. Ann Temke lembra que a visita de Picasso ao Museu Etnográfico de Paris, em 1907, por sugestão do amigo e pintor André Derain, foi um divisor de águas. “A noção de fazer um espírito habitar uma figura vem daí", diz ela. “Você não olha para a escultura europeia daquele tempo e pensa neste poder mágico."

   A curadora vê na representação erótica das formas femininas uma âncora do diálogo entre o pintor e o escultor. “Ele estava mapeando a renovação de sua linguagem em duas e três dimensões ao mesmo tempo."

(Adaptado de: GUIMARÃES, Lúcia. O Estado de S. Paulo. 26 Setembro 2015)

Considere para o que se afirma:

I. O elemento sublinhado em ...que se permitia improvisação no meio. (2º parágrafo) introduz uma restrição ao sentido do termo imediatamente anterior.

II. Sem prejuízo da correção e do sentido, o segmento sublinhado em Na década em que predomina o metal... (2º parágrafo) pode ser substituído por: “à qual".

III. O elemento sublinhado em ...que moram no quinto andar do MoMA (3º parágrafo) é um pronome, com o papel de sujeito na oração que introduz.

Está correto o que se afirma APENAS em 

• A. II.
• B. I e II.
• C. II e III.
• D. I e III.
• E. III.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E 
  
  
  I - ERRADO --> O termo é explicativo e não restritivo como afirma o item "I".
  II - ERRADO --> O ideal seria trocar o termo "em que" por "onde" pois o trecho remete ideia de lugar. 
  III - CORRETO --> O pronome relativo "que" retoma "Demoiselles D'Avignon" o qual exerce função de sujeito no período em que está inserido. 

• I. O elemento sublinhado em ...que se permitia improvisação no meio. (2º parágrafo) introduz uma restrição ao sentido do termo imediatamente anterior. ERRADO
  Com vírgulas = explicação.
  Sem vírgulas = restrição.
  -

  II. Sem prejuízo da correção e do sentido, o segmento sublinhado em Na década em que predomina o metal... (2º parágrafo) pode ser substituído por: “à qual".ERRADO
  A preposição 'em' se refere ao verbo "predomina". (o quem predomina, predomina em...) o verbo predominar exige a preposição 'em' e não 'a';

  -

  III. O elemento sublinhado em ...que moram no quinto andar do MoMA (3º parágrafo) é um pronome, com o papel de sujeito na oração que introduz. CERTO
  "que" retoma "Demoiselles D'Avigno" = SUJEITO.

  -

  Bons estudos.

• Olá,

  Alguém saberia me dizer se para o item II, estaria certo substituir por 'na qual' ?

  Tomei como base a explicação do colega que diz: o verbo exige a preposição 'em'  e não 'a'.

  "Na década na qual predomina o metal... "

  Desde já obrigada a todos !

• Rochele,

  
  

  Ficaria correto sim com "na qual".

  
  

  Bons estudos!!!

• Mateus Taliuli, a expressão "na década" não é indicativa de lugar. Tal expressão indica tempo. Disso decorre a impossibilidade de substituir "em que" por "onde". Outro exemplo ajuda a entender:

  Correto: O período em que estudo é o noturno.

  Errado: O período onde estudo é o noturno.

• tupixiiiiii

• a) ...., que se permitia... -> com vírgula => or sub adj. explicativa

  
  

  b) Na época em que... -> Em qual época?

  
  

  c) "É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon, que moram no quinto andar do MoMA"

  É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon.
  

  As sublimes Demoiselles D'Avignon moram no quinto andar do MoMA
  

              Suj.                                              V                     OI

• Vixee. Não entendi essa questão!!!

• I- Errado- introduz uma explicação;

  II- Errado- verbo predomina exige preposição EM e nao A;

  III- Correto.

• I. O elemento sublinhado em ...que se permitia improvisação no meio. (2º parágrafo) introduz uma restrição ao sentido do termo imediatamente anterior.

  EXPLICAÇÃO = VÍRGULA

  RESTRIÇÃO = SEM  VÍRGULA

   

  II. Sem prejuízo da correção e do sentido, o segmento sublinhado em Na década em que predomina o metal... (2º parágrafo) pode ser substituído por: “à qual". ESSA PREPOSIÇÃO EM É DO ADJUNTO ADVERBIAL, NÃO PODENDO ASSIM SER SUBSTITUIDO POR À

   

  III. O elemento sublinhado em ...que moram no quinto andar do MoMA (3º parágrafo) é um pronome, com o papel de sujeito na oração que introduz. CORRETA.

• Achei que na III, o que  uma oração subordinada adjetiva explicativa e por isso errei. Saco!

• Fernanda Teodoro, eu tenho a impressão de que sua análise está certa considerando o período composto...No entanto, o comando da questão apenas pediu a análise dentro da oração, por isso, é função de sujeito; mas, no período composto, a oração é sim subordinada adjetiva explicativa.

• o verbo PREDOMINAR é transitivo indireto e intransitivo

  Nessa frase: 
  Na década em que predomina o metal...
  acredito ser intransitivo.
  O metal predomina na década ...

  Sendo Na década um adj adv de tempo, quando?
   

• COM VÍRGULA = EXPLICATIVA

  SEM VÍRGULA = RESTRITIVA

• Pessoal sobre a II não caberia "onde, tomem cuidado! Caberia sim "na qual" porque o onde só pode retomar LUGAR, real ou virtual, e Na década não é lugar, mas sim uma referência temporal, cuidado!!
  
  Ei! Se eu errei, envia uma mensagem!

• Ótima observação do colega Leandro Franco, nos preocupemos com os detalhes também, meu povo. São eles que garantirão - ou não - a nossa aprovação.

   

   

  Abraço e bons estudos.

• COM VÍRGULA = EXPLICATIVA

  SEM VÍRGULA = RESTRITIVA

  CC - SS

  Na hora do aperto, pode ajudar. 

• I.  COM VÍRGULA = EXPLICATIVA

      SEM VÍRGULA = RESTRITIVA

   

  II. Sem prejuízo da correção e do sentido, o segmento sublinhado em Na década em que predomina o metal... (2º parágrafo) pode ser substituído por: “à qual".

  Tem que entrar a preposição em: na qual e não à qual. Ideia temporal, ''na década em que/na qual predomina...

   

  III. O elemento sublinhado em ...que moram no quinto andar do MoMA (3º parágrafo) é um pronome, com o papel de sujeito na oração que introduz.

  É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon, que moram no quinto andar do MoMA. ''que'' retoma Demoiselles D'Avignon

   

  Prof. Arenildo

• questão nível hard, mt boa

• Não acredito que errei uma porcaria dessa, kkk!!

  Tão fácil, me distrai e não vi a vírgula na Explicativa, kk

• Os dois comentários mais bem avaliados estão errados acerca da II.

  , Não deveria ser "à qual", mas sim "na (em + a) qual", pois o verbo predominar é VTDI. SE PREDOMINA ALGO, PREDOMINA EM...

Questão 1755820

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Interpretação de Textos; Morfologia; Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe; Uso dos conectivos

Considere o texto abaixo para responder à questão.

    Há uma explicação para a escultura de Picasso não ter sido reunida com frequência. Picasso, o filho de pintor, treinado como pintor, não se levava a sério como escultor. Não considerava as esculturas vendáveis ou tema de exposição. Ele as guardava em casa e no estúdio, misturadas aos objetos da decoração. Depois de sua morte, em 1973, a organização do espólio permitiu que obras fossem adquiridas por outras coleções. Embora as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

    O diálogo do pintor com o escultor é constante. A escultura, diz a curadora Ann Temke, adaptava-se ao temperamento irrequieto de Picasso, que se permitia improvisação no meio. Na década em que predomina o metal, ela se diverte com a ideia do artista mais rico da história frequentando ferros-velhos em busca de objetos.

    A influência da arte africana sobre a pintura de Pablo Picasso é conhecida. É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon, que moram no quinto andar do MoMA. Mas só quando apreciamos a obra em escultura a conexão fica mais evidente e compreensiva. Ann Temke lembra que a visita de Picasso ao Museu Etnográfico de Paris, em 1907, por sugestão do amigo e pintor André Derain, foi um divisor de águas. “A noção de fazer um espírito habitar uma figura vem daí", diz ela. “Você não olha para a escultura europeia daquele tempo e pensa neste poder mágico."

   A curadora vê na representação erótica das formas femininas uma âncora do diálogo entre o pintor e o escultor. “Ele estava mapeando a renovação de sua linguagem em duas e três dimensões ao mesmo tempo."

(Adaptado de: GUIMARÃES, Lúcia. O Estado de S. Paulo. 26 Setembro 2015)

Embora as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

Sem prejuízo da correção e do sentido, o elemento sublinhado acima pode ser substituído por: 

• A. Porquanto
• B. Apesar de
• C. Contudo
• D. Conquanto
• E. A despeito de

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D 
  
  

  Embora --> Concessiva 

  
  

  
  

  (a) Porquanto = Adverbial causal 

  
  

  (b) Apesar de = Concessiva?? 

  
  

  (c) Contudo = Adversativa 

  
  

  (d) Conquanto = Concessiva 

  
  

  (e) A despeito de = Concessiva 
• bom eu estive pesquisando, e notei que a conjunção apesar de, ela funciona tanto para concessiva quanto para coord. adversativa, como embora é concessiva, a unica que é concessiva é conquanto!  

• (a) Porquanto = causal ou explicativa.
  

  (b) Apesar de = "Apesar de que" é concessiva.

  (c) Contudo = Adversativa 

  (d) Conquanto = Conjunção Concessiva (Gabarito)

  (e) A despeito de = Locução prepositiva de concessão.

  
  

  Conjunções:

  Embora, se bem que, malgrado, posto que, conquanto, nem que, ainda que/quando,  apesar de que, mesmo que, em que (pese)¹, por (mais, menos, melhor, pior, maior, menor, muito) que (indica grau), 

  
  

  A Gramática para concursos públicos - Fernando Pestana!

• Pessoal, a resposta do J Focado está correta, "Apesar de" não é conjunção, seria conjunção se fosse "apesar de QUE". Já na letra E, trata-se de uma locução prepositiva, cujo conjunto de duas ou mais palavras que têm o valor de uma preposição.
• Gabarito: D
  As conjunções concessivas embora, ainda que, posto que, conquanto, se bem que, mesmo que, por mais que, por menos que, etc; o verbo deverá está no subjuntivo.  Enquanto as conjunções concessivas apesar de, a despeito de, etc; o verbo deverá está no infinitivo, 

• C onquanto.

  C oncessáo.

  
  

• Principais concessivas, que tem valor equivalente a EMBORA:

  Conquanto

  Malgrado

  Em que pese

  Posto que

  Não obstante (fique esperto, não obstante em algumas situações tem valor adversativo como "porém")

  Estamos de olho! ;)

• Depois de uma  conjunção concessiva , o verbo vem no modo subjuntivo.  Depois de uma conjunção adversativa, o verbo vem no modo indicativo

• a) Porquanto significa porque (causal) e não embora

  b) Apesar de as esculturas ficaSSEM (ficou estranho, acredito que o correto seria "ficarem")

  c) Contudo é adversativa, "embora" é concessiva

  d) Embora = Conquanto

  e) A despeito de as esculturas ficaSSEM (ficou estranho) 

• Esses porquanto, contanto, conquanto, sempre me confundem!!!
  

• Você não as escuta, você não as lê e você não as usa: contanto, conquanto, porquanto. Todavia, causam muito prejuízo em várias bancas!

  Contanto - condicional (se, caso, desde que)

  Porquanto - causal (na medida em que)

  Conquanto - concessão (embora). 

  Observação: "conquanto" tem valor de adversidade. Porém, utilizamos em orações subordinadas. Diferentemente de mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto que são empregadas em orações coordenadas, mesmo tento o valor de adversidade.

• Embora e apesar de são concessivas. Por que o gabrito é conquanto?

• A mesma dúvida da colega abaixo.....

• Gente, é bem simples!

  Quando a concessiva não é prepositiva , leva o verbo para o subjuntivo. 

  Ex:Conquanto...... ficassem.......

  E quando for prepositiva , o verbo irá para o infinitivo.

  Ex: Apesar de ..... ficar .......

  Além de ter prejuízo a correção, por isso resposta D.

• Um consenso entre todos os professores de português: decore as conjunções.

• Eu acho que a questão não é só decorar as conjunções. O sentido da frase também é importante. Se a frase diz:

  Embora as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

  Interpretando, conclui-se que as esculturas não deveria ser vistas, mas o público conseguiu vê-las. Logo concessão. Não consigo decorar, eu quero interpretar a semântica da oração.

• a) Porquanto (explicativa)

  b)Apesar de (locução prepositiva)

  c) Contudo( adversativa)

  d)Conquanto/Embora(concessiva)

  e)A despeito de( locução prepositiva)

• PORquanto = PORque -> EXPLICATIVA OU CAUSAL

  CONquanto -> CONcessiva

• A Bruna Barbosa está certíssima , se fosse substituído por " Apesar de" a conjugação verbal obrigatotiamente iria mudar , ficando "Apesar das escrituras ficarem longe...." 

• Sim Mauro, mas lembre-se de que "as escrituras"  funciona como sujeito, não aceitando portanto preposição. Isso nos obrigaria a usar "de as" em vez de "das".......acho que é isso. Abraço. Bons estudos

• CONquanto = CONcessiva

• Contudo não seria adequada, pois seria necessario a modificação do tempo verbal!

• Apesar de

  Conquanto

  A despeito de

   

  As 3 são concessivas, mas apenas conquanto pode ser usada sem precisar mudar a conjugação verbal do restante da oração.

• As mais cobradas !      

             CONCESSIVA:      AINDA QUE,  

                                            APESAR DE,

                                              POSTO QUE,

                                      

                                            MESMO QUE

             

           ADVERSATIVA:      NÃO OBSTANTE,

                                                  MAS,

                                                  AINDA ASSIM

   

              CONSECUTIVA:          TANTO QUE,

                                                      TÃO

   

              ADITIVA:                BEM COMO,

                                               NÃO  APENAS,

                                              TAMPOUCO =   TAMBÉM NÃO

   

              FINALIDADE:      para + verbo no infinitivo = finalidade

  ...........................

   

  PORTANTO         =           CONCLUSÃO.   POR CONSEGUINTE, LOGO, ENFIM.

   

  PORQUANTO     =            CAUSA.  PORQUE,  UMA VEZ QUE, POIS, JÁ

  QUE     ****     "Se for possível substituir a oração por: "porque motivo", significa  uma causa’.

   

  CONQUANTO        =         CONCESSÃO. MESMO QUE,  AINDA QUE, APESAR DE, A DESPEITO DE, POSTO QUE,

  CONTANTO       =              CONDIÇÃO.  SE NÃO, QUANDO NÃO

   

   

• a) Porquanto (causal)

  b)Apesar de (concessiva)

  c) Contudo( adversativa)

  d)Conquanto/Embora(concessiva)

  e)A despeito de( concessiva)

  “A despeito de” equivale a NÃO OBSTANTE/ APESAR DE

• Outro ponto que me ajuda bastante na relação concessiva x adversativa, além de decorar, é quando percebo o tempo verbal. Quando no subjuntivo, 99,9% das vezes será concessivo. 

• ~> Embora as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

  ~> Conquanto que as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

  ~> Ainda que as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

   

• Apesar de = concessiva mas não pode ser usada por conta do artigo
  Contudo = adversativa
  
  Sobrou conquanto = concessiva

• As conjunções adversativas e concessivas são usadas com o mesmo propósito: ligar enunciados com orientação argumentativa contrária. Contudo, elas possuem funções diferentes e, por isso, é fundamental saber diferenciá-las para entender qual delas utilizar em cada contexto.

   

  Conjunção adversativa

  Nas adversativas, o argumento mais forte é aquele que acompanha a conjunção. Veja:

   

  ex: Ele é inteligente, mas é preguiçoso.

   

  Nesse caso, o fato de ser preguiçoso é mais relevante do que o de ser inteligente. Como bem destacam os professores Francisco Savioli e José Fiorin, a estratégia discursiva é a de indicar uma conclusão e, imediatamente, apresentar um argumento para anulá-la.

   

  A conjunção adversativa é usada para coordenação de orações e introduz uma oração coordenada sindética adversativa. Por isso, a ordem das orações não pode ser invertida. Veja:

   

  ex: Ele é inteligente, mas é preguiçoso. CORRETO

  ex²: Mas é preguiçoso, ele é inteligente. INCORRETO

   

  Conjunção concessiva

  No caso das concessivas, a orientação argumentativa que sobressai é a do segmento que não é introduzido pela conjunção. Veja:

  ex: Embora tenha chovido, o jogo ocorreu normalmente.

   

  O objetivo da concessiva é fazer uma ressalva, que, no entanto, não irá anular o argumento principal. Perceba que o fato do jogo ter ocorrido é mais importante que o de ter chovido.

   

  A conjunção concessiva é utilizada para estabelecer uma relação de subordinação entre orações. Ela introduz um oração subordinada adverbial concessiva. em outras palavras, a oração terá função sintática de adjunto adverbial, podendo assim ter a ordem invertida sem perder o sentido. Veja:

   

  ex: Embora tenha chovido, o jogo ocorreu normalmente. CORRETO

  ex²: O jogo ocorreu normalmente, embora tenha chovido. CORRETO

   

  Essas definições me ajudaram muito a entender a diferença entre elas, espero que ajude vocês!

   

  Fonte: http://clubedoportugues.com.br/conjuncoes-adversativas-e-concessivas-como-identificar/

• Portanto : Conclusiva

  Porquanto : Causal

  Conquanto : Concessiva

  Contanto : Condição

• O jeito é decorar as conjunções galera, não tem outra maneira !

  CONCESSIVAS = embora, ainda que, se bem que, mesmo que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante, em que pese....

  Bons estudos !

• O embora é concessiva. Assim, só posso tocar uma conjunção concessiva por outra concessiva. Com base nesta regra posso eliminar a letra a e c, já que: 
  Porquanto = causal (explicativo). 
  Contudo = adversativo. 
  Só pode substituir o embora pelas conjunções: Apesar de, conquanto e a despeito de, pois todas estas são concessivas. Só que as conjunções apesar de e a despeito de são concessivas que levam o verbo por infinitivo. Assim, só posso usar o conquanto que é concessivo e não gera nenhuma alteração no texto. 
  Letra d.

• Lendo as alternativas, você percebe que teriam duas "corretas". Lendo novamente o enunciado, você perceberá que está pedindo também que não haja prejuízo à correção! Ou seja, não pode mudar o resto do período. Dessa forma, somente "conquanto", que é uma conjunção concessiva, pode ser colocada sem que tenha que mudar a conjugação do verbo. 

  Se colocasse "apesar de", o verbo iria para o infinitivo pessoal "ficarem".

• Embora as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

                           Embora = concessivo

   

   a) Porquanto ==> Causal explicativo

   b) Apesar de ==> concessiva (com locuções prepositivas, teria que modificar o bervo p/ o infinitivo pessoal variável). ''Apesar de as esculturas ficarem...

   c) Contudo ==> adversativo

   d) Conquanto  ==> concessivo

   e) A despeito de  ==> concessivo ((com locuções prepositivas, teria que modificar o bervo p/ o infinitivo pessoal variável). ''A despeito de as esculturas ficarem...

   

  Resposta: d

• Conquanto e embora, na MAIORIA das vezes, podem ser trocados sem nenhuma alteração.

• CONCESSIVA = CONQUANTO

• PORQUANTO = explicativa.

  APESAR DE = concessiva.

  CONTUDO = adversativa.

  CONQUANTO = concessiva.

  A DESPEITO DE = concessiva.

Questão 1755823

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Considere o texto abaixo para responder à questão.

    Há uma explicação para a escultura de Picasso não ter sido reunida com frequência. Picasso, o filho de pintor, treinado como pintor, não se levava a sério como escultor. Não considerava as esculturas vendáveis ou tema de exposição. Ele as guardava em casa e no estúdio, misturadas aos objetos da decoração. Depois de sua morte, em 1973, a organização do espólio permitiu que obras fossem adquiridas por outras coleções. Embora as esculturas ficassem longe do público, elas foram vistas por artistas que visitavam Picasso.

    O diálogo do pintor com o escultor é constante. A escultura, diz a curadora Ann Temke, adaptava-se ao temperamento irrequieto de Picasso, que se permitia improvisação no meio. Na década em que predomina o metal, ela se diverte com a ideia do artista mais rico da história frequentando ferros-velhos em busca de objetos.

    A influência da arte africana sobre a pintura de Pablo Picasso é conhecida. É só admirar as sublimes Demoiselles D'Avignon, que moram no quinto andar do MoMA. Mas só quando apreciamos a obra em escultura a conexão fica mais evidente e compreensiva. Ann Temke lembra que a visita de Picasso ao Museu Etnográfico de Paris, em 1907, por sugestão do amigo e pintor André Derain, foi um divisor de águas. “A noção de fazer um espírito habitar uma figura vem daí", diz ela. “Você não olha para a escultura europeia daquele tempo e pensa neste poder mágico."

   A curadora vê na representação erótica das formas femininas uma âncora do diálogo entre o pintor e o escultor. “Ele estava mapeando a renovação de sua linguagem em duas e três dimensões ao mesmo tempo."

(Adaptado de: GUIMARÃES, Lúcia. O Estado de S. Paulo. 26 Setembro 2015)

Consideradas as normas de concordância verbal, a frase em que estão plenamente respeitadas é:  

• A. Não chegou a preocupar Picasso, evidentemente, as condições de venda de suas esculturas ou mesmo se poderiam ser tema de exposição. 
• B. Ao se deterem nas obras de Picasso, muitos dos que apreciam a escultura percebem nela uma evidente conexão com a arte africana. 
• C. Ao permitirem improvisações, segundo a curadora Ann Temke, a escultura se adaptava ao temperamento irrequieto de Picasso. 
• D. À época, quando se olha as esculturas europeias não se pensa em um poder mágico delas derivado.  
• E. Devem haver explicações para a escultura de Picasso, embora de reconhecido valor artístico, não ter sido reunida com frequência. 

Gabarito: B

Comentários

• Não entendi o que há de errado com a D. Eu imagino que o autor da pergunta pensou que o "se" em "se olha" está exercendo função de apassivador do sujeito, de modo que o verbo teria de concordar com "as esculturas", mas este 'se' não poderia também ser entendido como índice de indeterminação do sujeito?
  

• Boa noite Rodrigo,

  respondendo à sua pergunta: IIS acontece quando no período a transitividade do verbo é V.T.I, VL ou V.I + partícula SE  verbo flexionado na 3° pessoa do plural sem referente ou verbo na 3° pessoa do singular + partícula SE e o sujeito deve ser indeterminado obrigatoriamente.  

• À época, quando se olhava as esculturas europeias não se pensava em um poder mágico delas derivado.

  Penso que essa é maneira correta de reescritura do item.

• Gabarito B

  a) Não CHEGARAM  a preocupar..............

  c) Ao PERMITIR improvisações...................

  d) Quando se OLHAM as esculturas..........

  e) DEVE haver explicações................

  Acho que é isso....Se tiver algo errado, por favor dê um toque...

• Também fiquei com a mesma dúvida do Rodrigo Souza. Indiquei para comentário do professor.

• O verbo olhar é transitivo direto, então o verbo tem que concordar com o sujeito...

• Rodrigo, bom dia!

  "À época, quando se olha as esculturas europeias não se pensa em um poder mágico delas derivado."

  Esse "se" está na  voz passiva, para tirar a dúvida, verificar primeiro a transitividade do verbo e depois faça a pergunta para o verbo. Como por exemplo: " se olha" o quê? 

  Espero ter ajudado. Bons estudos.....  

  
  

• O erro da letra D: O SE é P.A,pois o verbo OLHA é VTD. Logo, se há P.A não há OD, pois o OD vai funcionar como SUJEITO PACIENTE. Em outras palavras, quando encontrar o SE partícula apassivadora, não procure o sujeito do verbo, procure o OD, o verbo deverá concordar com ele.
  

• Na alternativa D "à época" dá uma ideia de passado, logo os verbos na frase não poderiam estar no presente.

•  

  alternativa d) À época, quando se olha as esculturas europeias não se pensa em um poder mágico delas derivado. Primeiro achamos o verbo da frase. No caso é olha. Depois de acharmos o verbo, temos que achar o sujeito dele. Para tanto, devemos fazer a seguinte pergunta:o que é olhado? Como nesse caso temos a partícula "se", encontramos um pouco de dificuldade para achar o sujeito. No caso da questão, o "se" está antes do verbo porque é atraído pelo "quando", mas se tirarmos ele, a frase fica assim: "olha-se as esculturas". Aí vem a pergunta: o que é olhado? as esculturas. Logo, a frase olha-se as esculturas está errada. Descobrimos isso quando passamos para a voz passiva analítica: "as esculturas são olhadas". O verbo deve vir no plural e não no singular. O verbo vem no plural para concordar com o sujeito "as esculturas" que também se encontra no plural.

   

  E a expressão "À época" não leva a frase para o passado porque é um adjunto adverbial de tempo. 

   

  Fonte: EPC concursos 

•  a) Quem é que Não chegou a preocupar Picasso???   as condições. CHEGARAM

   b) Ao se deterem nas obras de Picasso, muitos dos que apreciam a escultura percebem nela uma evidente conexão com a arte africana. = C

   c) Quem é que permite improvisações? a escultura. PERMITIR

   d)  Que é que se olha?? as esculturas. OLHAM

   e) Haver = existir. DEVE haver. A locução segue a mesma regra do verbo haver.

•  a) Não chegou [ chegaram ]  a preocupar Picasso, evidentemente, as condições de venda de suas esculturas ou mesmo se poderiam ser tema de exposição. 

   b) Ao se deterem nas obras de Picasso, muitos dos que apreciam a escultura percebem nela uma evidente conexão com a arte africana. 

   c) Ao permitirem [ permitir ]  improvisações, segundo a curadora Ann Temke, a escultura se adaptava ao temperamento irrequieto de Picasso. 

   d) À época, quando se olha [ olham ]  as esculturas europeias não se pensa em um poder mágico delas derivado.  

   e) Devem[ deve ]  haver explicações para a escultura de Picasso, embora de reconhecido valor artístico, não ter sido reunida com frequência. 

   

   

  GABARITO "B"

Questão 1755826

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise de Tabelas e Gráficos

A companhia de abastecimento de água de certa região divulga, em seu website, a Tabela Tarifária vigente a partir de julho de 2015, na qual informa as tarifas mensais relativas ao consumo de água e ao tratamento de esgoto. A cobrança é sempre feita com base no consumo mensal de água e, se o imóvel for servido também por tratamento de esgoto, a companhia cobra por este último considerando que a água consumida retorna na forma de esgoto. 

                                      Até 10 m³ de água         Excedente a 10 m³ de        Excedente a 30 m³ de  
                                             consumida                água consumida                    água consumida
Água (todas as localidades)      R$ 30,54                   R$ 4,58/m³                             R$ 7,81/m³
Esgoto (Capital)                      R$ 25,96                   R$ 3,89/m³                             R$ 6,64/m³
Total (Capital)                         R$ 56,50                   R$ 8,47/m³                             R$ 14,45/m³
Esgoto (demais localidades)      R$ 24,43                   R$ 3,66/m³                             R$ 6,25/m³
Total (demais localidades)         R$ 54,97                   R$ 8,24/m³                             R$ 14,06/m³

O proprietário de uma residência na Capital, que é servida por água e esgoto, recebeu a conta de água (incluindo a cobrança de água e de esgoto) referente ao mês de outubro de 2015 com valor muito superior ao de costume: R$ 254,80. Desconfiado de algum vazamento, consultou os dados da tabela acima para calcular o volume de água consumida em sua residência no referido mês. De acordo com esses dados, tal consumo foi de, em m³, 

• A. 20.
• B. 28.
• C. 32.
• D. 44.
• E. 55.

Gabarito: C

Comentários

• O primeiro passo é compreender o enunciado: nos locais SEM esgoto é cobrada somente a água. Nos locais que tem água + esgoto são cobrados os dois, porém esse calculo é feito, apenas, sobre o valor de consumido de água, pois para a companhia de abastecimento o litro de água que vai, depois volta.

  Desse modo, já que a questão fala em uma capital com água + esgoto, observaremos apenas o Total (capital). Os valores são os seguintes:

  LIMITE 1: ATÉ 10 m³ de água consumida você paga 56,5. Se passar disso você começa a pagar uma taxa adicional.

  LIMITE 2: De 10,01 m³ a 30 m³ você paga um adicional de 8,47 por cada m³ consumido e MAIS o limite 1.

  LIMITE 3: Se você passar de 30 m³ vem mais uma taxa de 14,45 m³ sobre o que ultrapassou o limite 3 + limite 2 + limite 1.

  Valor total: 254,8

  LIMITE 1: 56,5 reais para 10 m³ (aqui foram consumidos 10 m³ de água)

  254,8 - 56,5 = 198,3

  LIMITE 2: aqui, para cada m³ de água consumida pagaremos 8,47 (lembrando que até o limite de 30 m³). Sendo assim:

  1 m³ (água) ---- 8,47

   x ? m³ ---------- 198,3

  8,47x = 198,3

  x = 23,4 (aqui foram consumidos mais 23,4 m³ de água)

  Dessa forma, 10 m³ + 23,41 m³ = 33,41 m³ (gostaria de saber por que a questão apresentou o resultado apenas como 32).

  Alternativa C

  Avante!

• Na realidade, Luiz Felipe, seu raciocínio encontra-se equivocado.
  Total: 254,80 
  
  

  No primeiro limite 10 m³ = 56,50, portanto: 254,80-56,50 = 198.30

  
  

  No segundo limite só é possível consumir mais 20 m³, pois o terceiro limite é de excedentes a 30 m³.

  
  

  Portanto só seria possível gastar mais 169.40 (20m³ * R$ 8,47) nesse segundo limite, logo R$ 198.30 - R$ 169.40 =R$  28.90 é o valor que sobra pro próximo limite.

  
  

  No terceiro limite com R$ 28,90 é possível gastar apenas 2 m³, pois R$ 28,90 / R$ 14,45 = 2.

  
  

  Portanto o gasto total foi de 10 m³  no primeiro limite, mais 20 m³ no segundo limite e 2 m³ no terceiro limite, totalizando 32 m³.
  

Questão 1755829

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Em 2014, para proceder à fusão de suas empresas, os proprietários Antonio, Beto e Carlos decidiram que as partes de cada um, na nova sociedade, deveriam ser proporcionais ao faturamentos de suas empresas no ano de 2013, que foram, respectivamente, de R$ 150.000,00; R$ 150.000,00 e R$ 200.000,00. No final do ano de 2015, entretanto, o sócio Beto estimou que as operações baseadas na estrutura trazida por sua antiga empresa estariam sendo responsáveis por cerca de 65% do faturamento da nova empresa. Assim, pleiteou que sua parte no negócio passasse a 65% e que os 35% restantes fossem divididos proporcionalmente entre os outros dois, de acordo com o faturamento das empresas de Antonio e Carlos em 2013 (ou seja, de acordo com a fração que Antonio e Carlos tinham do faturamento total de suas duas empresas em 2013).

A aceitação da proposta de Beto implicaria que a participação percentual de Carlos no negócio diminuísse de 

• A. 40% para 20%.
• B. 40% para 15%.
• C. 30% para 10%.
• D. 30% para 20%.
• E. 35% para 15%.

Gabarito: A

Comentários

• Questão com pouca matemática, vamos lá!
  A - 150.000

  B - 150.000

  C - 200.000

  Total: A + B + C = 150.000 + 150.000 + 200.000 = 500.000

  200.000/500.000 , cortando os zeros = 2/5 = 0,4 ou 40%

  Carlos = 40%

  Dica: Antônio e Beto contribuem como mesmo tanto, ou seja, os 60% restante será dividido em partes iguais aos dois, ficando 30% para cada.

  Antônio - 30%

  Beto - 30%

  Carlos - 40%

  Dica: até estas informações ficamos com A e B. 

  Lendo novamente a proposta de Beto é que fica com 65% e Antônio e Carlos com o restante de forma proporcional. Bom, se dividíssemos 35% por 2, ficaria 17,5, mas repare que é proporcional, ou seja, Carlos por ter disponibilizado mais dinheiro ficará com uma parte maior. Entre A e B que seja maior que 17,5 é a letra A. 

  Gabarito: A.

• A - 150.000

  B - 150.000

  C - 200.000

  Total: A + B + C = 150.000 + 150.000 + 200.000 = 500.000

  200.000/500.000 , cortando os zeros = 2/5 = 0,4 ou 40%

  Carlos = 40%

  Dica: Antônio e Beto contribuem como mesmo tanto, ou seja, os 60% restante será dividido em partes iguais aos dois, ficando 30% para cada.

  Então essa é a participação inicial de cada um na empresa: Antônio - 30%, Beto - 30%, Carlos - 40%.

  Beto sugere que sua participação aumente para 65% e que o restante, 35%, sejam dividos proporcionalmente à participação inicial conferidas a  Antonio e Carlos. As participações de Antonio (30%) e Carlos (40%) inicialmente são responsáveis por 70% das participações da empresa. Assim, os 35% restantes corresponderão às participações de Antonio e Carlos na nova configuração da empresa. Assim, devemos calcular o novo valor para as participações de Antonio e Carlos tendo como base os 35% e não mais 70%.

  Pa = Participação de Antonio

  35 = 70

  Pa = 30

  Pa = 15%

  Pc = Participação de Carlos

  35 = 70

  Pc = 40

  Pc = 20% (nova participação de Carlos)

  Resposta: a)

• A -- 150 -- 30%

  B -- 150 --30%

  C -- 200 -- 40%

   

  100--500

  X --200

  X= 40%

   

  A+ C = 35 % 

  3k + 4k = 35

  K=5 ------ logo,   5 x 4 = 20%

• Somando as três empresas, tínhamos um faturamento total de 500 mil reais, dos quais 200 mil eram da empresa de Carlos. Assim, com a fusão, a participação de Carlos era de P = 200 / 500 = 2/5 = 4/10 = 40%.

            Se Carlos e Antônio precisarem dividir entre si os 35% restantes, podemos dizer que:

  Total a ser dividido -------------------- Faturamento Carlos + Antônio

                                                   Parcela de Carlos ---------------------- Faturamento Carlos

                                                                                35% -------------------- 150.000 + 200.000

                                                      Parcela de Carlos ------------------- 200.000

  Parcela de Carlos = 35% x 200.000 / (350.000)

  Parcela de Carlos = 35% x 20 / (35)

  Parcela de Carlos = 1% x 20

  Parcela de Carlos = 20%        

  Resposta: A

Questão 1755832

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise de Tabelas e Gráficos; Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais

Numa reunião de condomínio, na qual estão presentes 7/8 dos condôminos, são feitas três propostas, A, B e C, para a reforma da área de lazer. Cada condômino pode votar em uma única proposta e o resultado da votação entre os presentes foi: 

                                     Fração dos presentes que optou pela proposta
Proposta A                                                      1/3
Proposta B                                                      4/9
Proposta C                                                     1/9
Abstenções                                                     1/9 

Insatisfeito com o resultado, um dos condôminos argumenta que deveria ser convocada nova reunião e nova votação, pois o regimento do condomínio exige que a aprovação de uma resolução tenha o apoio de pelo menos 45% dos condôminos. Supondo que todos os condôminos participassem dessa nova reunião e que os presentes na primeira votação mantivessem suas opções e abstenções, então: 

• A. a proposta A teria chance de ser aprovada. 
• B. a proposta B seria necessariamente aprovada.
• C. as propostas A e B ficariam necessariamente empatadas. 
• D. apenas a proposta B teria chance de ser aprovada. 
• E. a proposta C passaria a ter chance de ser aprovada. 

Gabarito: D

Comentários

• A: 1/3 = 33,33% de (7/8 ou 87,5%) = 29,17% votaram na proposta A, logo se todos comparecerem será 33,33% de 100 = 33,33

  B: 4/9 = 44,44% (repete  o raciocínio de cima)

  C: 1/9 = 11,11% (repete  o raciocínio de cima)

  Abstenções: 1/9 = 11,11% (repete  o raciocínio de cima)

  
  

  Concluindo: Preciso de 45% para aprovação, na proposta B após a presença de todos terei 44,44%

  
  

  
  

• Copiando o comentário do Renato na Q584131

   

  Gabarito Letra D
  
  Para fazer essa questão estipulei um valor fictício para os nº de condôminos = 72 (é o MDC entre 8 e 9)
  
  dessa forma podemos afirmar que:
  
  condôminos presentes = 63
    Proposta A = 21
    Proposta B = 28
    Proposta C = 7
    Abstenções = 7
  
  Faltosos = 9
  
  para aprovarmos uma proposta, deve-se ter 45% dos votos (72x0,45 = 32,4), ou seja, para que uma proposta seja aceitar ela deveria ter, no mínimo, 33 votos.
  
  Sabendo que os que vieram da primeira vez mantiveram seus votos, e que os que faltaram podem voltar em qualquer opção (qualquer arranjo) a única opção que poderia ser marcada é a letra "D", já que seria a única proposta que, caso tivesse o aceite de todos os 9 faltosos, PODERIA ser aprovada.
  
  a proposta "A" e "C" já estavam automaticamente eliminadas, pois mesmo elas tivessem os votos de todos os 9 faltosos, não atingiria o quórum para ser aprovada. (Letra A C E erradas)
  
  Na alternativa "B", só poderíamos afirmar que a proposta B estaria necessariamente aprovada, caso na primeira votação (a que teve faltosos) a proposta B já tivesse atingido o quórum mínimo de 33 votos de aprovação.

• Proposta A: 1/3 (1/3 é o mesmo que 3/9)

  Proposta B: 4/9

  Proposta C: 1/9

  Abstenções: 1/9

   

  Como todos tem denominador 9 podemos perceber que a maior fração de nove (total de votantes) está na proposta B. Logo,na segunda votação a proposta B já estaria na frente com 4/9 dos votos (porque ninguém que já votou mudaria seu voto, conforme diz o enunciado) e teria mais chance de ser aprovada.

• Proposta A --> 1/3 do total de presentes (7/8) | Portanto 1/3 de 7/8 = 7/24 = 0,29 = 29%

  Proposta B --> 4/9 do total de presentes (7/8) | Portanto 4/9 de 7/8 = 29/72 = 0,40 = 40%

  Proposta C --> 1/9 do total de presentes (7/8) | Portanto 1/9 de 7/8 = 7/72 = 0,09 = 9%

  Abstenções --> 1/9 do total de presentes (7/8) | Portanto 1/9 de 7/8 = 7/72 = 0,09 = 9%

  Não presentes = 1/8 = 0,12 = 12%

  Não considerando os milésimos, a questão não é pro IBGE

  
  

  Agora vamos às assertivas:

  
  

  A - a proposta A teria chance de ser aprovada.

  29% de votos dos presentes + 12% de votos dos não presentes (pensando que todos votariam apenas nessa proposta) Total de 41% (minimo para aprovação é 45% de todos os condôminos) ASSERTIVA ERRADA

  B - a proposta B seria necessariamente aprovada.

  40% de votos dos presentes + 12% de votos dos não presentes (pensando que todos votariam apenas nessa proposta) Total de 52% (minimo para aprovação é 45% de todos os condôminos) PROPOSTA TERIA CHANCE DE SER APROVADA, O ERRO ESTÁ NO NECESSARIAMENTE. ASSERTIVA ERRADA

  C - as propostas A e B ficariam necessariamente empatadas. 

  ERRO ESTÁ NO NECESSARIAMENTE. ASSERTIVA ERRADA

  D - apenas a proposta B teria chance de ser aprovada. 

  40% de votos dos presentes + 12% de votos dos não presentes (pensando que todos votariam apenas nessa proposta) Total de 52% (minimo para aprovação é 45% de todos os condôminos) PROPOSTA TERIA CHANCE DE SER APROVADA ASSERTIVA CORRETA

  E - a proposta C passaria a ter chance de ser aprovada. 

  9% de votos dos presentes + 12% de votos dos não presentes (pensando que todos votariam apenas nessa proposta) Total de 21% (minimo para aprovação é 45% de todos os condôminos) ASSERTIVA ERRADA

  
  

  
  

  
  

Questão 1755835

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Para um evento promovido por uma determinada empresa, uma equipe de funcionários preparou uma apresentação de slides que deveria transcorrer durante um momento de confraternização. Tal apresentação é composta por 63 slides e cada um será projetado num telão por exatos 10 segundos. Foi ainda escolhida uma música de fundo, com duração de 4min40s para acompanhar a apresentação dos slides. Eles planejam que a música e a apresentação dos slides comecem simultaneamente e “rodem" ciclicamente, sem intervalos, até que ambas finalizem juntas. A fim de estudar a viabilidade desse plano, eles calcularam que a quantidade de vezes que a música teria de tocar até que seu final coincidisse, pela primeira vez depois do início, com final da apresentação seria

• A. 5.
• B. 42.
• C. 12.
• D. 35.
• E. 9.

Gabarito: E

Comentários

• Acho que o gabarito tá trocado dessa questão, deveria ser alternativa E.

  63*10 = 630 segundos de Vídeo

  4min e 40s= 280 segundos de áudio( cada minuto tem 60 segundos,  para transformar de min para seg, basta multiplicar 4 min x 60 seg = 240 seg + 40 seg = 280 seg)

     Tirando  o MDC entre 630 e 280.

  630, 280| 2

  315, 140|5

    63 , 28 |7

      9,  4               Portanto, para  cada 9 áudio e 4 vídeo, há um encontro entre eles..

   

  
  

• Concordo com a Leiliane. Não entendi a resposta 12 até agora. Se alguém souber onde estamos errando, por favor, explique.

• Tem outra questão aqui no QC igual e resolvida por um colega nosso. Procurem a Q584132.

  Mas a resolução é pelo MMC e não pelo MDC.

• A resposta é 9. 
  
  Para encontrá-la, faz-se mister procurar o mínimo múltiplo comum entre a música e os slides. 
  
  A ciclo da música leva 280 segundos (4min e 40s = 4x60s + 40s = 280s), enquanto o do slide leva 630 segundos (63 x 10s = 630s).
  
  Assim, calculando-se o MMC da música e dos slides encontramos a seguinte fatoração: 2³ x 3² x 5 x 7 = 2520. Ou seja, após 2520 segundos a música e os slides terminaram juntos.
  
  Agora, basta dividir 2520 por 280 (tempo da música) para descobrir quantas vezes ela irá tocar. A resposta será 9.

• SLIDES:

  Para 1 slide são necessários 10 segundos. Por regra de três, para 63 slides serão necessários 630 segundos.

   

  MÚSICA:

  Transformando o tempo da música em segundos, tem-se:

  4 min = 4*60 = 240 segundos

  Como o tempo total é de 4 minutos e 40 segundos, o tempo total da Música será: 240 s (4*60) + 40 s = 280 s

   

  ENCONTRAR O TEMPO DO ENCONTRO DO FIM DA MÚSICA COM O FIM DOS SLIDES:

  Faz-se o MMC do tempo dos slides (630 segundos) com o tempo das músicas (280 s).

  O resultado do MMC será 2.520

   

  Portanto, a cada 2.520 segundos o final dos slides coincidirá com o final das músicas. Como a questão pede a quantidade de vezes que a música tocará até que haja o encontro do fim de ambos, basta dividir o resultado do MMC (2.520) pelo total de um ciclo de músicas (280 segundos) e obter-se-á o exato resultado 9, gabarito da questão.

• 2 + 1/4 = 9

Questão 1755841

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Objetivos Fundamentais da República; Princípios Fundamentais da República

Considere os itens abaixo:

I. Promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

II. Fornecer saúde e educação à população.

III. Garantir a segurança pública.

IV. Garantir o desenvolvimento nacional.

Nos termos da Constituição Federal, constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil o constante APENAS em 

• A. I e IV.
• B. II e III.
• C. I, II e IV.
• D. III e IV.
• E. I, II e III.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito Letra A
  
  CO - GA - ER - PRO
  
  

  Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

  I -  CO nstruir uma sociedade livre, justa e solidária;

  II - GA rantir o desenvolvimento nacional;

  III - ER radicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

  IV -  PRO mover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação

  
  bons estudos
  

• Obrigado pela dica. Boa noite

• MACETE * é bem idiota, mas me ajuda.

  
  

  Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

  É só você pensar, quais são os OBJETIVOS FUNDAMENTAIS da GRETCHEN : Fazer o P ER  CON GA 

  IV - Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação
  

  III - ERradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
  

  I - CONstruir uma sociedade livre, justa e solidária;

  II - GArantir o desenvolvimento nacional;

  .

  
  

• 
  Objetivos fundamentais (Art. 3) "COGAERPRO"
  
  CO nstruir uma sociedade livre, justa e solidária
  GA rantir o desenvolvimento nacional
  ER radicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais
  PRO mover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação
  
  Note que todos os objetivos fundamentais são verbos no infinitivo.
  
  Princípios que regem o Brasil nas relações internacionais (Art. 4). "DECORE AUTO PISCINÃO". 
  DE fesa da paz; 
  CO operação entre os povos para o progresso da humanidade; 
  RE púdio ao terrorismo e ao racismo; 
  AUTO determinação dos povos; 
  P revalência dos direitos humanos; 
  I gualdade entre os Estados; 
  S olução pacífica dos conflitos; 
  C oncessão de asilo político; 
  I ndependência nacional; 
  NÃO intervenção
  
  Não há verbos no infinitivo.
  
  Fundamentos (Art. 1) "SOCIDIVAPLU"
  SO berania
  CI dadania
  DI gnidade da pessoa humana
  VA lores sociais do trabalho e da livre iniciativa
  PLU ralismo político
  
  

  Não há verbos no infinitivo.

  Pequenos detalhes que podem ajudar a resolver questões...
  

  Bons Estudos!

  
  

  GABARITO: A

  
  

• Foram de grande importância todos os comentários acima citados, mais gostaria também de destacar que a banca tentou induzir o candidato ao erro quando colocou nos itens II E III os verbos no infinitivo.
  

• CONGAEPRO (objetivo é a Conga)
  

  
  

  1) CONstruir uma sociedade justa, livre e solidária;

  2) GArantir o desenvolvimento nacional;

  3) Erradicar a pobreza

  4) PROmover o bem de todos

  
  

  Letra "A" é a correta

  .
  

• Pense em um rapaz, de apelido CONGA, que tem como OBJETIVO não ERRAr na PROva:

  
  

  Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

  
  

  I - COnstruir uma sociedade livre, justa e solidária;

  
  

  II - GArantir o desenvolvimento nacional;

  
  

  III - ERRAdicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

  
  

  IV - PROmover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação

  
  

• Essa questão da FCC é mais batida do que outra coisa...

• O melhor mnemônico que já estudei foi : CONGA E REPRO

  I - COnstruir uma sociedade livre, justa e solidária;

  II - GArantir o desenvolvimento nacional;

  III - Erradicar a pobreza e a marginalização e REduzir as desigualdades sociais e regionais;

   

  IV - PROmover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação

• Eu sei que todo mundo decora os objetivos, mas eu só consegui acertar as questões sobre o assunto quando entendi que o objetivo é uma meta, são coisas que ainda buscamos, sendo assim:

  Construir uma sociedade livre, justa e solidária - será que temos uma sociedade assim?
  Garantir o desenvolvimento nacional - já estamos bem desenvolvivos?
  Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais - Erradicamos?
  Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação - Já conseguimos isso?

  Como temos "não" como resposta, esses são objetivos.

• MNEMÔNICOS COM OS FUNDAMENTOS, OBJETIVOS FUNDAMENTAIS E PRINCÍPIOS DA RFB EM SUAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS

                  

  (1) FUNDAMENTOS DA RFB: SoCiFuDiVaPlu

   

  SOberania

  CIdadania

  Fundamentos da República Federativa do Brasil

  DIgnidade da pessoa humana

  VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa

  PLUralismo político

   

  (2) OBJETIVOS FUNDAMENTAIS DA RFB: ConGaProEr

   

  CONstruir uma sociedade livre, justa e solidária

  GArantir o desenvolvimento nacional

  PROmover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação

  ERradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais

                              

  (3) PRINCÍPIOS DA RFB EM SUAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS: PreSo, DeCoRe: "A Igualdade Independe da Concessão ou Não de Automóveis"

                                   

  PREvalência dos direitos humanos

  SOlução pacífica dos conflitos

  DEfesa da paz

  COoperação entre os povos para o progresso da humanidade

  REpúdio ao terrorismo e ao racismo

  IGUALDADE entre os Estados

  INDEPENDÊncia nacional

  CONCESSÃO de asilo político

  NÃO-intervenção

  AUTOdeterminação dos povos

   

  OBS: A República Federativa do Brasil buscará a integração cultural, econômica, social e política [CESP] dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.

   

   

  GABARITO: LETRA A

• Gostei da dica para princípios do João Medeiros! Ainda, acrescento estes outros métodos- fica à critério de vcs . Todos foram dicas aqui de amigos do QC-

   

  Macete para decorar a os princípios que regem o Brasil nas relações internacionais (Art. 4). "DECORE AUTO PISCINÃO".  
  DE fesa da paz; 
  CO operação entre os povos para o progresso da humanidade; 
  RE púdio ao terrorismo e ao racismo; 
  AUTO determinação dos povos; 
  P revalência dos direitos humanos; 
  I gualdade entre os Estados; 
  S olução pacífica dos conflitos; 
  C oncessão de asilo político; 
  I ndependência nacional; 
  NÃO intervenção

  Ou

  PANICO REDE SOCO (princípios)

   

  1) Prevalência dos direitos humanos;
  2) Auto-determinação dos povos;
  3) Não-intervenção;
  4) Independência nacional e Igualdade entre os Estados;
  5) COoperação entre o povos;

  6) SOlução pacífica dos conflitos;

  7) COncessão de asilo político;

  8) REpúdio ao terrorismo;
  9) DEfesa da paz;

   

  (3) PRINCÍPIOS DA RFB EM SUAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS: PreSo, DeCoRe: "A Igualdade Independe da Concessão ou Não de Automóveis" ( dica dada pelo Joao Medeiros aqui nesta questão)

                                   

  PREvalência dos direitos humanos

  SOlução pacífica dos conflitos

  DEfesa da paz

  COoperação entre os povos para o progresso da humanidade

  REpúdio ao terrorismo e ao racismo

  IGUALDADE entre os Estados

  INDEPENDÊncia nacional

  CONCESSÃO de asilo político

  NÃO-intervenção

  AUTOdeterminação dos povos

• OBJETIVOS FUNDAMENTAIS DA REPÚBLICA:

  - CONSTRUIR UMA SOCIEDADE LIVRE JUSTA E SOLIDÁRIA

  - GARANTIR O DESENVOLVIMENTO NACIONAL

  - ERRADICAR A POBREZA E A MARGINALIZAÇÃO E REDUZIR AS DESIGUALDADES SOCIAIS E REGIONAIS

  - PROMOVER O BEM DE TODOS, SE, PRECONCEITOS DE ORIGEM, RAÇA, SEXO, COR, IDADE E QUAISQUER OUTRAS FORMAS DE DISCRIMINAÇÃO

• Peeeeennnsiii num minunu chamado Conga que erra na prova. (by prof R.Vale)

•                  

  TATUAR no CÉREBRO      

           

                                                       MACETE  do   Art 1º ao 4º:    VIDE  Q402180

   

  Todos os artigos 1º (fundamentos), 2º (divisão dos Poderes), 3º (objetivos fundamentais) e 4º (princípios e objetivos nas relações internacionais) estão inseridos no título PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS!

  Art. 1º        FUNDAMENTOS   DA REPÚBLICA      NÃO inclui Territórios

   

        SO      -     CI     -  DI    -    VA  -     PLU        SOu CIdadão DIGNO de VALORES PLURAIS

   

   -     SO – soberania

   

   -     CI-  cidadania      Q777445        Q764413

   

  -      DI-  dignidade da pessoa humana -  NÃO PREVALECE O INTERESSE COLETIVO Q647107

   

  -      VA-  valores sociais do trabalho e da LIVRE INICIATIVA  Q473261 Q372605 Q29400

   

   -    PLU  -  pluralismo político       Não é partidarismo político !!      Q312824     Q544391

   

   

   

  Art. 3º                 OBJETIVOS      DA REPÚBLICA        ROL EXEMPLIFICATIVO

   

  Começam com verbos:       CONGA   -   ERRA  -    PRO

   

  -          CONSTRUIR   uma  sociedade livre,  justa e  solidária (princípio da solidariedade social)

   

  -          GARANTIR    o     D  N -       Desenvolvimento Nacional (de forma ampla)

   

  -          ERRADICAR   a        P M  -    Pobreza e a Marginalização (social)

   

  -          REDUZIR as desigualdades sociais e regionais     (social)

   

   -        Q811274   PROMOVER   o   RISCO      origem, raça, sexo, cor, idade   (IGUALDADE)

   

  *** VIDE   Q355702      PARA QUEM DECOROU QUE OS OBJETIVOS COMEÇAM COM VERBOS

   

   

   

  Art. 4º                     PRINCÍPIOS    DAS      RELAÇÕES INTERNACIONAIS

   

                            DE   -     CO   -    RE         AUTO         PISCI - NÃO

   

  DE -    Defesa da paz

  
  CO -   Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade

  
  R -      Repúdio ao TERRORISMO   e ao racismo          (NÃO É TORTURA !!!)

  
  A  -      Autodeterminação dos povos   =  Respeito à soberania dos países      Q451880
  
   

  
  P  -       Prevalência dos direitos humanos

  
  I  -        Independência nacional

  
  S  -     Solução pacífica dos conflitos

  
  C  -     Concessão de ASILO POLÍTICO

  
  I   -      Igualdade entre os Estados

  
  NÃO   -        Não intervenção     Q69400  Q755189

   

   

                                                            OBJETIVOS INTERNACIONAIS

               Art. 4º     PÚ     (ESTÁ DENTRO DO TÍTULO PRINCÍPIOS. PARÁGRAFO ÚNICO)

                                                           

  P    -  E     -   S -  C -  I

   

  P – olítica

  E -   econômica

   S - ocial

  C – ultural

  I -   ntegração dos povos da América Latina

   

   

   .............

   

  Art. 34, VII    a)           Forma  REPUBLICANA,   sistema representativo (Presidencialismo)       e Regime Democrático

   

  Q592829      Q10980

   

   FO rma de GO verno:   Republicana     FO GO na República      A  Forma de governo não é cláusula pétrea.

   

   

  FORMA DE ESTADO =        Federação        Federação     =     COMPOSTA

   

   

  SIstema de Governo =      Presidencialismo       SI GO o presidente

   

   

  REgime de Governo =  A Democracia está  no    RE GO democrático

• Objetivo da República é verbo, ótimo! 

  MAS! Muito cuidado! Não é qualquer verbo! A FCC ( ou qualquer outra banca ) pode colocar um outro verbo que não esteja no rol do artigo 3°, para confundir, como no ítem II da questão, ou pode colocar uma alternativa que comece com um dos verbos do referido rol, mas que não esteja de acordo com nenhum dos incisos do art 3°, como acontece no ítem III.

  Concurso Público não é martírio. É oportunidade.

• Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

  I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

  II - garantir o desenvolvimento nacional;

  III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

  IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

• São objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil (Art.2º, CF): Con Ga ER Pro

   

  Construir uma sociedade livre, justa  esolidária

  Garantir o desenvolvimento nacional

  Erradicar a pobreza e a marginalização Reduzir as desigualdades regionais e sociais

  Promover o bem de todos, sme preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outra forma de discriminação

• Meu objetivo é passar num concurso e ganhar dinheiro para ter uma CG PEquena:

   

  Construir uma sociedade livre, justa e solidária;

  Garantir o desenvolvimento nacional;

  Promover o bem de todos (...);

  Erradicar a pobreza e a marginalização (...)

   

  Bons estudos!

• Gabarito: A
  
  Os objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil estão dispostos no art. 3º da CF/88. São eles:
  CON-GA ERRA PRO

  I - Construir uma sociedade livre, justa e solidária;
  II - Garantir o desenvolvimento nacional;
  III - Erradicar a pobreza e a marginaçização e rezudir as desigualdades sociais e regionais;
  IV - Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de marginalização.
  
  
  Desistir jamais. Vamos à luta!

• I. Promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  IV. Garantir o desenvolvimento nacional.

  a)

  I e IV.

• Gab - A

   

  Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

   

  I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

   

  II - garantir o desenvolvimento nacional;

   

  III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

   

  IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

• GABARITO: A.

   

  Dica:

   

  Quando pedir Objetivos, pense no OVO ➜ Objetivos = Verbos

   

  CONstruir um sociedade livre, justa e solidária

  GArantir o desenvolvimento nacional

  ERRAdicar a pobreza e marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais

  PROmover o bem de todos, sem preconceitos de RISCO (raça, idade, sexo, cor ou origem) e outras formas de discriminação

• A questão em tela versa sobre os princípios fundamentais da República Federativa do Brasil.

  Conforme o artigo 1º, da Constituição Federal, a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana e os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo político.

  * MNEMÔNICO PARA OS FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL = "SO CI DI VA PLU"

  SO - soberania.

  CI - cidadania.

  DI - dignidade da pessoa humana.

  VA - valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

  PLU - pluralismo político.

  Conforme o artigo 3º, da Constituição Federal, constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil construir uma sociedade livre, justa e solidária, garantir o desenvolvimento nacional, erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais e promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  * MNEMÔNICO PARA OS OBJETIVOS FUNDAMENTAIS = "CON GARRA ERRA POUCO"

  CON - construir uma sociedade livre, justa e solidária.

  GARRA - garantir o desenvolvimento nacional.

  ERRA - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.

  POUCO - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  Conforme o artigo 4º, da Constituição Federal, a República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos princípios da independência nacional, da prevalência dos direitos humanos, da autodeterminação dos povos, da não-intervenção, da igualdade entre os Estados, da defesa da paz, da solução pacífica dos conflitos, do repúdio ao terrorismo e ao racismo, da cooperação entre os povos para o progresso da humanidade e da concessão de asilo político.

  * MNEMÔNICO PARA OS PRINCÍPIOS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS = "AINDA NÃO CONPREI RECOS"

  A - autodeterminação dos povos.

  IN - independência nacional.

  DA - defesa da paz.

  NÃO - não-intervenção.

  CON - concessão de asilo político.

  PRE - prevalência dos direitos humanos.

  I - igualdade entre os Estados.

  RE - repúdio ao terrorismo e ao racismo.

  CO - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade.

  S - solução pacífica dos conflitos.

  ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

  Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa que está em consonância com o que foi explanado é a letra "a", pois os itens "I" e "IV" correspondem a objetivos da República Federativa do Brasil, ao passo que os itens "II" e "III" não o são.

  GABARITO: LETRA "A".

Questão 1755844

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direito à Liberdade; Direito de Propriedade; Direitos Individuais

Sobre os Direitos e Deveres Individuais e Coletivos previstos na Constituição Federal, é correto afirmar: 

• A. É livre a locomoção no território nacional a qualquer tempo, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens. 
• B. A criação de associações e, na forma da lei, de cooperativas depende de autorização. 
• C. A lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização, que poderá ser em dinheiro ou títulos do governo. 
• D. No caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano. 
• E. São asseguradas, nos termos da lei, a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, exceto nas atividades desportivas. 

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D
  
  A) Art. 5 XV - é livre a locomoção no território nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens
  
  B) Art. 5 XVIII - a criação de associações e, na forma da lei, a de cooperativas independem de autorização, sendo vedada a interferência estatal em seu funcionamento
  
  C) Art. 5 XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição
  
  D) CERTO: Art. 5  XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano
  
  E) Art. 5 XXVIII - são assegurados, nos termos da lei:

         a) a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, inclusive nas atividades desportivas

  
  bons estudos
  

• Renato, excelente comentário!

• Considerando os termos do seguinte artigo da CF:

  Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes. (Regulamento)

  § 1º O plano diretor, aprovado pela Câmara Municipal, obrigatório para cidades com mais de vinte mil habitantes, é o instrumento básico da política de desenvolvimento e de expansão urbana.

  § 2º A propriedade urbana cumpre sua função social quando atende às exigências fundamentais de ordenação da cidade expressas no plano diretor.

  § 3º As desapropriações de imóveis urbanos serão feitas com prévia e justa indenização em dinheiro.

  § 4º É facultado ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento, sob pena, sucessivamente, de:

  I - parcelamento ou edificação compulsórios;

  II - imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana progressivo no tempo;

  III - desapropriação com pagamento mediante títulos da dívida pública de emissão previamente aprovada pelo Senado Federal, com prazo de resgate de até dez anos, em parcelas anuais, iguais e sucessivas, assegurados o valor real da indenização e os juros legais.

  Não estaria a alternativa C igualmente correta?

• Karoline Costa,

  Entendo que o inciso III do §4º do art. 182 não prevê hipótese de desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social (o que é tratado especificamente pelo art. 5º, XXIV), mas sim por desatendimento da função social da propriedade, de maneira pontual e específica.
  

  
  

• a) É livre a locomoção no território nacional a qualquer tempo, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens - o correto seria em tempos de paz

  
  

  b) A criação de associações e, na forma da lei, de cooperativas depende de autorização. - elas independem de autorização

  
  

  c) A lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização, que poderá ser em dinheiro ou títulos do governo - mediante DINHEIRO, salvo casos previstos na CF

  
  

  d) CORRETA

  
  

  e) São asseguradas, nos termos da lei, a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, exceto nas atividades desportivas - INCLUSIVE nas atividades desportivas

  
  

  Gabarito letra "d"

  
  

• Alivre a locomoção no território nacional a qualquer tempo, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens?A criação de associações e, na forma da lei, de cooperativas depende de autorização. A lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização, que poderá ser em dinheiro ou títulos do governo. No caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano?XXV – no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;Embora, teoricamente, não se possa caracterizar toda e qualquer disciplina normativa desses institutos como restrição, não há como deixar de reconhecer que o legislador pode, no uso de seu poder de conformação, redesenhar determinado instituto, com sérias e, não raras vezes, gravosas consequências para o titular do direito.Caberia indagar se, nesses casos, poder­-se­-ia falar, propriamente, de conformação ou concretização ou se há, efetivamente, uma restrição[56], que poderá revelar­-se legítima, caso seja adequada para garantir a função social da propriedade, ou ilegítima, se desproporcional, desarrazoada, ou incompatível com o núcleo essencial desse direito[57].A garantia constitucional da propriedade assegura uma proteção das posições privadas já configuradas, bem como dos direitos a serem eventualmente constituídos. Garante­-se, outrossim, a propriedade como instituto jurídico, obrigando o legislador a promulgar complexo normativo que assegure a existência, a funcionalidade e a utilidade privada desse direito[58].Constituição de 1988, a função social está disposta no art. 5º, XXIII, que define que a propriedade atenderá a sua função social; e, no art. 170, III, como princípio geral da ordem econômica nacional. Também é mencionada em dispositivo relativo à política urbana, que estabelece que a propriedade urbana cumpre sua função social quando atende às exigências fundamentais de ordenação da cidade expressas no plano diretor (art. 182, § 2º). A Constituição prevê, ainda, que o descumprimento da função social da propriedade rural enseja a desapropriação por interesse social (art. 184); que a lei garantirá tratamento especial à propriedade produtiva e fixará normas para o cumprimento dos requisitos relativos a sua função social (art. 185, parágrafo único); e que a função social da propriedade rural é cumprida quando atende, simultaneamente e segundo critérios e graus de exigência estabelecidos em lei, aos seguintes requisitos: a) aproveitamento racional e adequado;[63]. As disposições legais relativas ao conteúdo têm, portanto, inconfundível caráter constitutivo. Isso não significa, porém, que o legislador possa afastar os limites constitucionalmente estabelecidos. A definição desse

• O que é isso Roberto Ximenes? kkk ta doido , comentários objetivos Por Favor!

• Acrescento uma info sobre a letra E:>> São asseguradas, nos termos da lei, a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas INCLUSIVE nas atividades desportivas. Esse direito é chamado de DIREITO DE ARENA. 

• Sobre os Direitos e Deveres Individuais e Coletivos previstos na Constituição Federal, é correto afirmar: 

  a) ERRADO - não é a qualquer tempo, mas sim em tempos de paz

  É livre a locomoção no território nacional a qualquer tempo, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens. 

  b) ERRADO - não depende de autorização

  A criação de associações e, na forma da lei, de cooperativas depende de autorização. 

  c) ERRADO - só em dinheiro

  A lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização, que poderá ser em dinheiro ou títulos do governo. 

  d) CERTO!

  No caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano. 

  e) ERRADA - inclusive as atividades desportivas

  São asseguradas, nos termos da lei, a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, exceto nas atividades desportivas. 

• Questões desse nível, provavelmente, ninguém mais erra! Na prova, se errar, esquece!  

• Seu comentário também está com um baixo nível ;]

• ulterior > que chega ou acontece depois; posterior.

   

• A FCC TEM TARA POR ASSOCIAÇÃO, iminente perigo e DIREITO À REUNIÃO...

   

  DICA PARA FIXAR ESSES TIPOS DE EXERCÍCIOS DECOREBA:

   

  ABRE o SITE DO PLANALTO a CRFB; aperte CTRL + F. Clica na tela e escreva a palavra chave: "associação". Transcreva para o seu resumo. Com isso, você ganha agilidade nos estudos e monta um excelente material de estudo !

   

  OBS.:   A BANCA VUNESP é a campeã em RECORTA e COLA...

• é livre a locomoção no território nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens 
  
  a criação de associações e, na forma da lei, a de cooperativas independem de autorização, sendo vedada a interferência estatal em seu funcionamento 
  
  a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição 
  
   no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano
  
  são assegurados, nos termos da lei: a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, inclusive nas atividades desportivas

  #FÉ 

• GABARITO LETRA D

   

  CF

   

  A)ERRADA.Art.5-XV - é livre a locomoção no território nacional em TEMPO DE PAZ, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens 

  
  B)ERRADA.Art.5-XVIII - a criação de associações e, na forma da lei, a de cooperativas INDEPENDEM de autorização, sendo vedada a interferência estatal em seu funcionamento 

  
  C)ERRADA.Art.5-XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização EM DINHEIRO, ressalvados os casos previstos nesta Constituição 
   

  
  D)CERTA.Art.5-XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano

  
  E)ERRADA.Art.5-XXVIII - são assegurados, nos termos da lei:

         a) a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, INCLUSIVE nas atividades desportivas

   

  BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!! VALEEEU

• Art.5.

  XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano.

  Gabarito: (x) D

• A - Errada, XV - é livre a locomoção no território nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens;

   

  B - Errada, XVIII - a criação de associações e, na forma da lei, a de cooperativas independem de autorização, sendo vedada a interferência estatal em seu funcionamento;

   

  C - Errada, XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;

   

  D - Certa.

   

  E - errada,  XXVIII - são assegurados, nos termos da lei: a) a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, inclusive nas atividades desportivas;

• GABARITO: LETRA D

  DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;

  FONTE: CF 1988

• GABARITO LETRA D

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

   

  ARTIGO 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

   

  XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;

  
   

Questão 1755847

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos Sociais

Nos termos da Constituição Federal, é direito social a 

• A. despoluição dos rios. 
• B. proteção à maternidade.
• C. criação de praças públicas.
• D. regulamentação de atividades de lazer.
• E. regulamentação da lei do silêncio.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito Letra B
  
  Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição
  
  Edu Mora Lá.
  Saú Trabalha Ali.
  Assis ProSeg PreSo no Transporte
  
  Edu = Educação
  Mora = Moradia
  Lá  = Lazer
  Saú = Saúde
  Trabalha = Trabalho
  Ali = Alimentação
  Assis = Assistência aos Desamparados
  Pro = Proteção à Maternidade e à Infância
  Seg = Segurança
  PreSo = Previdência Social
  Transporte = Transporte
  
  bons estudos
  

• GABARITO B 
  
  
  PS: TEMOS LAZER, ALIMENTAÇÃO DEMAIS
  
  Previdência Social 
  Trabalho/Transporte 
  Educação
  MOradia 
  Saúde 
  LAZER 
  ALIMENTAÇÃO 
  DEsamparados 
  MAternidade 
  Infância 
  Segurança 

• A EC90/2015 incluiu o transporte

• Colega Sabrina arrasou no comentário ao inserir a nova queridinha do momento — EC 90/2015

• Renato sempre arrasando com seus bizus .

• CUIDADO!
  

  Pessoal, não vamos esquecer que houve inclusão do direito social ao TRANSPORTE no caput do artigo 6º, da CF, pela EC nº 90/2015. Por isso, é sempre bom atualizar os macetes.

  * MACETE (já descrito por outro colega aqui nos comentários):

  PS:
  

  T

  E

  Mo

  S

  LAZER

  ALIMENTAÇÃO

  TRANSPORTE

  De

  Ma

  I

  S.

  -----------

  Até a próxima!
  

  
  

• MACETE – Os direitos sociais são: DILMA SEM PTT

  D- assistência aos DESAMPARADOS                                          
  I- proteção à INFÂNCIA                                                                  
  L- LAZER
  M- proteção à MATERNIDADE
  A- ALIMENTAÇÃO
  S- SAÚDE
  S- SEGURANÇA
  E- EDUCAÇÃO
  M- MORADIA
  P- PREVIDÊNCIA social
  T- TRABALHO
  T- TRANSPORTE

• Nunca cai uma questão dessa na minha porva :)

• Interessante notar que os direitos do artigo 6 estão mais ligados a 2a dimensão,  e os direitos nas alternativas incorretas aos direitos de 3a dimensão.

• Proteção à maternidade. 

• GABARITO LETRA B

   

  MACETE MUITO CONHECIDO: '' EDU MORA LÁ /  SAÚ TRABALHA ALI / ASSIS PROSEG TRANSPORTANDO PRESO''

   

  EDU = EDUCAÇÃO
  MORA = MORADIA
  LÁ  = LAZER
  SAÚ = SAÚDE
  TRABALHA= TRABALHO
  ALI = ALIMENTAÇÃO
  ASSIS = ASSITÊNCIA AOS DESAMPARADOS
  PRO = PROTEÇÃO À MATERNIDADE E À INFÂNCIA
  SEG = SEGURANÇA
  TRANSPORTANDO = TRANSPORTE

  PRESO= PREVIDÊNCIA SOCIAL

   

  BONS ESTUDOS,GALERA.VALEEEU

• Vai direto no mnemônico do Murilo TRT, anota, repete 200x e nunca mais vai errar!

   

• para fixar=

  EDU MORA LA = EDUCACAO, MORADIA LAZER

  SAU TRABALHA ALI= SAUDE TRABALHO ALIMENTACAO

  ASSIS PROSEGE TRANSPORTE PRESO= ASSISTENCIA AOS DESAMPARADOS TRANSPORTE PREVI SOCIAL E PROTECAO MULHER E CRIANCADA

• Só errei por que achei que estava incompleta, deveria ter ido por exclusão.

• franco declínio FCC...

• Artigo 6° duas lidas vc decora...precisa de mnemônico não

• GABARITO: LETRA B

  DOS DIREITOS SOCIAIS

  Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.  

  FONTE: CF 1988

• GABARITO LETRA B

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

   

  ARTIGO 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.     

• Segundo o art. 6º, CF/88, são direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados. O gabarito é a letra B.

Questão 1755850

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos da Nacionalidade

Considere os seguintes itens:

I. Hino nacional.

II. Feriados oficiais nacionais.

III. Armas nacionais.

IV. Selo nacional.


Nos termos da Constituição Federal, além da Bandeira nacional, é símbolo da República Federativa do Brasil o constante APENAS em 

• A. II e III.
• B. III e IV.
• C. I, III e IV.
• D. I, II e III.
• E. I e IV.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Letra C
  
  

  Art. 13.  § 1º São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais
  
  Simbolos do Brasil: BHAS
  B andeiras
  H inos
  A rmas
  S elos nacionais
  
  bons estudos
  

• Simbolos da República : A Ba-Hia ( Bandeira e Hino) e o SeNn-A  (Selos Nacionais e Armas)

• é sério  que isso cai em prova de concurso????

  
  

• Conhecimento importantíssimo, usa muito isso um analista judiciário (y)

• É uma questão muito simples, mas pega muito candidato ainda.

• Mnemônico: BAHIA's
  
  BAndeira nacional
  HIno
  Armas
  selo
  
  Gabarito: C

• Feriados nacionais, só rindo mesmo. lol

• FCC é uma mãe.

• Com esse mneumônico resolvi a questão do Art. 13, § 1o, CF:  BAHIA  -  SALVADOR

  BA ndeira         HI no            A rmas       -   S alvador (selo nacionais)

  Bons Estudos!

   

• " Se na Bahia "

  Selos

  Bandeira 

  Hino Nacional 

  Armas

• SHAB

  Selos

  Hino

  Arma

  Bandeira

• GABARITO C de colher de chá 

• BA HI SE AR ( "BAHIA SEM ARMAS")

• Art. 13. A língua portuguesa é o idioma oficial da República Federativa do Brasil.

  § 1º São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.

  § 2º Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão ter símbolos próprios.

• Lembre-se da Bahia no plural
  
  BA    HI    A     S
  n       n      r      e
  d       o      m     l
  e               a     o
  i                s
  r
  a 

• GABARITO LETRA C

   

  MACETE : BAHIAS

   

  BANDEIRA

  HINO

  ARMAS

  SELOS NACIONAIS

   

  BONS ESTUDOS,GALERA.VALEEU

• BAHIAS.

• MACETES

  BAhia Ama Sena

  BANDEIRA

  HINO

  ARMAS

  SELOS NACIONAIS

• Realmente pode cair tudo da CF viu rsrs.

  sorte é que qd vc já leu inúmeras vezes a CF toda qd vc vê um trecho estranho já descarta logo, como esse lance do feriado.

• Bandeira, Hino, Armas e Selo.

• LEMBREM DA TERRINHA ABENÇOADA

   

  BAHIA CAPITAL SALVADOR

  Bandeira

  Armas

  Hino

  Selos nacionais

   

  dica mestre FERNANDO VALLE

   

  Art. 13. A língua portuguesa é o idioma oficial da República Federativa do Brasil.

  § 1º São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.

  § 2º Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão ter símbolos próprios.

   

  bons estudos

• essa foi para não zerar a prova

   

• Ba Hi A - Salvador

  (Bandeira, Hino, Armas e Selo)

   

• Essa o Bolsonaro acerta

• R R, depois do seu comentário eu não erro essa nunca mais hahaha

• KKKK ! Verdade RR! Também o que esperar de um "político", como Bolsonaro, que  tem a mente de uma pessoa da época medieval.

• BAHIAS

  BAHIAS

  BAHIAS

  BAHIAS

  BAHIAS

  BAHIAS

  Acho q agora eu guardei grgrgrgr!!

• Só lembrar da "casas BA HI A S"

  1- Bandeira

  2- Hino

  3- Armas

  4- Selo

• GABARITO: C

  Art. 13. § 1º São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.

• Meu mnemônico:

  SIMBolos:

  Selo

  HIno

  arMas

  Bandeira

Questão 1755853

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

No que se refere às regras constitucionais aplicáveis à Administração pública, é VEDADO 

• A. promover a revisão geral anual da remuneração dos servidores públicos sempre na mesma data. 
• B. contratar servidor ou pessoal por tempo determinado.
• C. exigir qualificação técnica e econômica, indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações, para contratar com o Poder Público. 
• D. acumular dois cargos ou empregos privativos de profissionais da saúde, caso haja compatibilidade de horário. 
• E. vincular ou equiparar espécie remuneratória para efeito de remuneração pessoal do serviço público. 

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E 
  
  
  CF/88
  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:
  
  XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público; 
  
• A letra é correta, mas gera uma dúvida por afirmar sempre na mesma data. "a)
  promover a revisão geral anual da remuneração dos servidores públicos sempre na mesma data. " Veda-se a vinculação.(Art. 37, XIII).
  

• Art. 37, X, da CF:

  X - a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices;    
  

• Eu até hoje não entendi o que significa "vincular ou equiparar espécie remuneratória para efeito de remuneração pessoal do serviço público". Alguém poderia me explicar, por favor?

• a) art 37 - X - a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices; 

  b) art 37 - IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;

  c) art 37 - XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.

  d) art 37-  XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;

  e) GABARITO - art 37 XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;

                          

• Isabela Raya,

  Imagine os seguintes exemplos:
  

  1) Os servidores do Poder Judiciário terão aumento sempre que os do Poder Executivo tiverem.

  2) O aumento dos servidores do Poder Judiciário será de 25% do respectivo aumento concedido aos servidores do Poder Executivo.

  Isso é VEDADO conforme o Art. 37, XIII da CF/88!
  

  Espero ter ajudado.

  Bons estudos ;)
  

• Isabela,

   

  Vinculação: utilização, pela lei, de índices ou critérios automáticos de reajustamento de remuneração, como salário mínimo, índice geral de preços. Ou seja, a remuneração do servidor não pode estar vinculada ao aumento do salário mínimo, por exemplo.

   

  Equiparação: concessão de tratamento jurídico igual a cargos com funções desiguais. Por exemplo: analistas e técnicos não podem ter remunerações equiparadas. Assim, caso a categoria de analista receba 20% de aumento, não quer dizer que a de técnico também terá, devido a vedação da equiparação! 

   

  Fonte: aula do professor Alexandre Prado, Cers.

• LETRA E CORRETA 

  CF/88

  ART. 37 XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público; 

• Q484355

   

   

  PROIBIÇÃO de acumular estende-se:  a empregos e funções AUTARQUIAS, FUNDAÇÕES e EMPRESAS PÚBLICAS, SOCIEDADES DE ECONOMIA MISTA, bem como suas subsidiárias, e sociedades controladas:

   

   

   

  -           PROFESSOR       +   PROFESSOR:          DOIS PROFESSOR cargos de professor                

   

   

  -         PROFESSOR        +     TÉCNICO ou CIENTÍFICO:      um cargo de professor com outro técnico ou científico   

   

   

  -        SAÚDE  +  SAÚDE:     DOIS cargos e empregos privativos de profissionais de saúde com profissões regulamentadas

   

   

• Gab - E

   

  XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;

Questão 1755856

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Servidores Públicos

Considere os seguintes itens:

I. Seguro-desemprego.

II. Piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho.

III. Remuneração do trabalho noturno superior a do diurno.

IV. Repouso semanal remunerado, preferencialmente os domingos.

Nos termos da Constituição Federal, aos servidores públicos ocupantes de cargo público é assegurado o constante em 

• A. I, II, III e IV.
• B. II, III e IV, apenas.
• C. I e II, apenas.
• D. III e IV, apenas.
• E. II, apenas.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D
  
  Art 39 § 3º Aplica-se aos servidores ocupantes de cargo público o disposto no art. 7º, IV, VII, VIII, IX, XII, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX, XXII e XXX, podendo a lei estabelecer requisitos diferenciados de admissão quando a natureza do cargo o exigir:
  
  - Salário mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado
  - Garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os que percebem remuneração variável
  - 13º salário
  - Remuneração do trabalho noturno superior à do diurno
  - Salário-família
  - Duração do trabalho normal não superior a oito horas diárias e quarenta e quatro semanais,
  - Repouso semanal remunerado
  - Remuneração do serviço extraordinário superior, no mínimo, em 50% à do normal
  - Férias anuais remuneradas com, pelo menos, 1/3 a mais do que o salário normal
  - Licença à gestante
  - Licença paternidade
  - Proteção do mercado de trabalho da mulher, mediante incentivos específicos, nos termos da lei
  - Redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de normas de saúde, higiene e segurança
  - Proibição de diferença de salários, de exercício
  
  bons estudos
  

• E o piso? Não existe em alguma garantia infraconstitucional?

•  

  MULHER  Protegida com 4 SALários faz 2x LI PRO ,se FERE e HAJa REPOUSO.

   

   

   

   

  Proteção do trabalho da mulher, com incentivos legais específicos;

   

  4 SALários

   

  Salário mínimo;

   

   

  Salário, nunca inferior ao mínimo;

   

   

  Salário – 13º;

   

   

  Salário família, para o trabalhador de baixa renda;

   

   

  2 LIPROs e FERE

   

   

  Licença gestante de 120 dias;

   

   

   

  Licença paternidade;

   

   

  Proibição de diferença de salários, funções ou admissão por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil.

   

   

   

   

   

  Férias anuais com 1/3;

   

   

  Redução dos riscos inerentes ao trabalho, por normas de saúde, higiene e segurança;

   

   

  HAJA REPOUSO

   

   

  Horas extras com remuneração superior no mínimo 50%;

   

   

  Adicional Noturno;

   

   

  Jornada máxima de 8 horas diárias e 44 horas semanais;

   

   

  Repouso semanal remunerado;

   

  Três pegadinhas clássicas: Periculosidade, Piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho e Irredutibilidade de salário.

• Deixar aqui meu agradecimento ao Renato. Sempre com comentários pertinentes e completos.

• Piso salarial é negociado através de negociação coletiva para trabalhadores vinculados à CLT. Salario(vencimento) dos servidores públicos somente por lei.

• LETRA D

   

  ALGUNS DIREITOS QUE SERVIDOR PÚBLICO NÃO TEM DE ACORDO COM A CF  :

   

  → FGTS

  → Seguro Desemprego

  → Aviso Prévio

  → Participação nos lucros

  → Acordos Coletivos

  → Assistência gratuita em creches até os 5 anos

  → Seguro contra acidente de trabalho

  → Jornada de 6 horas para trabalho realizado em turnos ininterruptos

  → Adicional de Insalubridade

  → Irredutibilidade do Salário

  → Piso Salarial

   

  "PAGUE O PREÇO HOJE PARA PAGAR QUALQUER PREÇO AMANHA!"

• Do ITEM II

  CAPÍTULO II
  DOS DIREITOS SOCIAIS

  Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

  V - piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho;

• Renato, mito do QC.

• Gabriel Pinto, esse bizu é simplesmente SENSACIONAL!! Obrigada por compartilhar!!!

• O SERVIDOR PÚBLICO NÃO TEM      P –  A -   I

   

  -      Piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho

   

  -     Adicional de Insalubridade

   

  -       Irredutibilidade de salário

   

  O SERVIDOR      de CARGO ELETIVO       PODER TER O VENCIMENTO REDUZIDO (Imposto de renda) !!!

   

  Art. 37 XV - O subsídio e os vencimentos dos ocupantes de cargos e empregos públicos são irredutíveis, RESSALVADO o disposto nos incisos XI e XIV deste artigo e nos arts. 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I.

   

• - Proteção do mercado de trabalho da mulher, mediante incentivos específicos, nos termos da lei

   

  Cuidado: o servidor público tem direito a empregada doméstica não. 

   

• Só complementando o excelente comentário do colega Cassiano Messias: 

   

  A aposentadoria também é um direito que Servidor Público não tem de acordo com a CF, só de acordo com a 8112.

• Priscila Marques, e o artigo 40 da CF?

   

  Leo, só pra esclarecer seu comentário: o servidor público federal não tem direito ao adicional de insalubridade nos termos da CF, mas pela 8.112 tem sim.

   

  Se estiver errado, corrijam-me.

  Bons estudos!!!

• GABARITO: D

  Aplicam-se aos servidores: art. 7º, IV, VI, VII, VIII, IX, XII, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX, XXII, XXIII e XXX.

  SA-GA-NOTURNA , JORNADA-EXTRA, MULHER-RISCOS. NÃO-DIFERE-SEXO

  SA: XII - salário-família pago em razão do dependente do trabalhador de baixa renda nos termos da lei;

  GA: VII - garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os que percebem remuneração variável;

  NOTURNA: IX - remuneração do trabalho noturno superior à do diurno;

  JORNADA: XIII - duração do trabalho normal não superior a oito horas diárias e quarenta e quatro semanais, facultada a compensação de horários e a redução da jornada, mediante acordo ou convenção coletiva de trabalho;

  EXTRA: XVI - remuneração do serviço extraordinário superior, no mínimo, em cinqüenta por cento à do normal; 

  MULHER: XX - proteção do mercado de trabalho da mulher, mediante incentivos específicos, nos termos da lei;

  RISCOS: XXII - redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de normas de saúde, higiene e segurança;

  NÃO-DIFERE-SEXO: XXX - proibição de diferença de salários, de exercício de funções e de critério de admissão por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil;

• Contrapondo o comentário da Priscila, a CF faz várias vezes referência a aposentadoria de servidor público.

  Art. 40. Aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, é assegurado regime de previdência de caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente público, dos servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o disposto neste artigo. § 1º Os servidores abrangidos pelo regime de previdência de que trata este artigo serão aposentados, calculados os seus proventos a partir dos valores fixados na forma do § 3º:

  § 1º Os servidores abrangidos pelo regime de previdência de que trata este artigo serão aposentados, calculados os seus proventos a partir dos valores fixados na forma dos §§ 3º e 17:

• Pense num ponto chato de decorar é isso kkkkkkkkk

• Piso salarial - Nem aos domésticos e nem aos servidores...

Questão 1755859

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Organização do Poder Judiciário; Tribunais e Juízes dos Estados

Julgar os juízes estaduais, bem como os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral, compete

• A. ao Supremo Tribunal Federal, privativamente.
• B. ao Supremo Tribunal Federal e ao Superior Tribunal de Justiça, concorrentemente. 
• C. ao Superior Tribunal de Justiça, privativamente. 
• D. ao Superior Tribunal de Justiça e aos Tribunais de Justiça, concorrentemente. 
• E. aos Tribunais de Justiça, privativamente.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito Letra E
  
  De acordo com a CF:
  
  Art. 96. Compete privativamente
  III - aos Tribunais de Justiça julgar os juízes estaduais e do Distrito Federal e Territórios, bem como os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral
  
  bons estudos
  

• GABARITO: E

  
  

  III. TJ JULGAR: juízes E\DF\T + MP (estadual), nos C COMUNS\ RESPONSABILIDADE, SALVO competência da J Eleitoral. 

  
  

• Gab - E

   

   CF de 88:
  
  Art. 96. Compete privativamente

  
  III - aos Tribunais de Justiça julgar os juízes estaduais e do Distrito Federal e Territórios, bem como os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral.
   

• GABARITO LETRA E

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

   

  ARTIGO 96. Compete privativamente:

   

  III - aos Tribunais de Justiça julgar os juízes estaduais e do Distrito Federal e Territórios, bem como os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral.
   

• Art 96 da CF: aos Tribunais de Justiça julgar os juízes estaduais e do Distrito Federal e Territórios, bem como os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral

  Gab e

Questão 1755862

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Dispensa de licitação; Inexigibilidade de licitação; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

Sabe-se que em algumas hipóteses a Administração pública está, por lei, autorizada a contratar diretamente, é dizer, sem a realização de procedimento licitatório. Quanto a essas situações, é correto afirmar que os casos de 

• A. inexigibilidade de licitação estão elencados de forma exaustiva pela legislação, o que implica obrigatoriedade de licitação, mesmo nos casos de fornecedor exclusivo, se a hipótese fática não estiver arrolada no dispositivo legal autorizador da contratação direta.
• B. dispensa de licitação estão elencados de forma exaustiva pela legislação, o que implica a impossibilidade de contratação direta, sob esse fundamento, se a hipótese fática não constar de algum dos dispositivos legais autorizadores da contratação direta, por dispensa de licitação. 
• C. contratação direta, por dispensa ou inexigibilidade de licitação, somente se aplicam às aquisições e contratações de serviços de baixo vulto, razão porque, nas obras de edificação a administração está obrigada a licitar. 
• D. aquisições de materiais e equipamentos levadas a efeito pela Administração exigem licitação, mesmo nas hipóteses de inviabilidade de competição, porquanto a contratação direta por esse fundamento aplica-se somente à contratação de serviços. 
• E. contratação, pela Administração, de associação de portadores de deficiência física, sem fins lucrativos e de comprovada idoneidade exigem licitação, sendo vedada a contratação direta, nestes casos, em razão do princípio da isonomia, mesmo nas hipóteses em que o preço praticado por essas entidades seja compatível com o de mercado. 

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito Letra B
  
  A) inexigibilidade de licitação estão elencados de forma exemplificativa pela legislação, o que implica na desobrigação de licitação.
  
  B) CERTO: Tanto a dispensa como na licitação dispensada, são casos de rol taxativo (a lei enumera todos), sendo que se houver preterição das disposições da lei 8.666, a licitação será anulada por vício de legalidade e seu autor penalizado nos termos da lei
  
  C) As aquisições e contratações de serviços de baixo vulto são uma das formas de contratação direta pela administração, há outros casos que não envolvem preço da contratação, como serviço especializado ou licitação fracassada ou deserta.
  
  D) Nas hipóteses de inviabilidade de competição, pode ser dispensada a licitação por inexigibilidade:
  Lei 8.666 Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição
  
  E) Art. 24. É dispensável a licitação
  XX - na contratação de associação de portadores de deficiência física, sem fins lucrativos e de comprovada idoneidade, por órgãos ou entidades da Admininistração Pública, para a prestação de serviços ou fornecimento de mão-de-obra, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado
  
  bons estudos
  

• Letra (b)

  
  

  Dispensada -> é como a lei dissesse não faça! A lei estabelece as situações em que não haverá licitação Art. 17 (Rol Taxativo)

  
  
• Mister falar que a inexigibilidade de licitação então previstas de forma exemplificativa. Enquanto a dispensa estão elencadas de forma exaustiva/taxavitas

• Licitação dispensada e dispensável o rol é taxativo. Na inexigibilidade o rol é exemplificativo. 

• Contratação direita em 1 minuto:

  Inexigibilidade - Vinculada, previsão exemplificativa, fornecedor ou objeto exclusivo.

  Vedação - Vinculada, extrema urgência para interesse público

  Licitação dispensada - Vinculada, previsão taxativa, alienação, venda, compra, permuta, investidura 

  Dispensa - Discricionária, previsão taxativa, demais casos. 

  *Licença dispensável é o caso da dispensa, ato discricionário, já a licença dispensada é outro tipo de contratação direta vinculada. 

• Gabarito B.                                                                 

   

                                                                         RESUMO

   

  Art 24. DISPENSÁVEL                                                                   ART. 25. INEXIGÍVEL

   

  ↳ Licitação disponível                                                                  ↳ Licitação inexigível

   

  ↳ Competição viável, mas inoportuna e inconveniente                      ↳ Competição impossível, inviável

   

  ↳ Ato administrativo discricionário                                                 ↳ Ato administrativo vinculado

   

  ↳ Hipóteses taxativas, exaustivas (númerus clausus)                        ↳ Hipóteses exemplificativas (numerus apertus)

   

  ↳ 34 casos:                                                                                 ↳ 3 casos:

   

  ➥Calamidade                                                                              ➥ Fornecedor exclusivo

   

  ➥ Guerra                                                                                    ➥ Artista renomado

   

  ➥ Baixo valor                                                                              ➥ Serviço tec. singular, profissional de notória especialização

   

  ➥ Alimentos perecíveis, etc ...        

   

  Ps.: Mnemônico editado no Google Chrome; em outros navegadores poderá sair distorcido. Talvez ctrl+ ou ctrl- resolvam.

   

  Fulcro do mnemônico: profa. Elisa Faria (https://youtu.be/AaZJgg2Nmgo?t=2m32s)

   

   

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  "Uma cabeça cheia de medos não tem espaço para sonhos."                                                                         

• Questãozinha de borest

   

  a)O rol da hipóteses de INEXIGIBILIDADE são EXEMPLIFICATIVAS
  b)CORRETA
  c)Na contratação direta não se limita a realizar aquisições e contratações somente quando for serviços de baixo vulto
  d)Quando ocorrer inviabilidade de competição ocorrerá a INEXIBILIDADE, então não há o que falar que deve ocorrer licitação OBRIGATORIAMENTE
  e)Nesse caso não se exige licitação, pois é hipótese de DISPENSA.

• GABARITO B

   

  ERRADO-  Art. 25 da Lei - É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de licitação, portanto o rol previsto no ordenamento é EXEMPLIFICATIVO // Não há possibilidade de competição, logo não há licitação - inexigibilidade de licitação estão elencados de forma exaustiva pela legislação, o que implica obrigatoriedade de licitação, mesmo nos casos de fornecedor exclusivo, se a hipótese fática não estiver arrolada no dispositivo legal autorizador da contratação direta.

   

  CORRETA - Dispensa = rol taxativo e ato vinculado - dispensa de licitação estão elencados de forma exaustiva pela legislação, o que implica a impossibilidade de contratação direta, sob esse fundamento, se a hipótese fática não constar de algum dos dispositivos legais autorizadores da contratação direta, por dispensa de licitação. 

   

  ERRADA - Hipóteses de dispensa são taxativas e de inexigibilidade exemplificativas. Havendo dispensa a Adm. não poderá licitar, pois trata-se de ato vinculado da Adm. e na hipótese de Inexigibilidade a Adm. não irá licitar por não haver possibilidade de competição - contratação direta, por dispensa ou inexigibilidade de licitação, somente se aplicam às aquisições e contratações de serviços de baixo vulto, razão porque, nas obras de edificação a administração está obrigada a licitar. 

   

  ERRADA - hipóteses de inviabilidade de competição = inexigibilidade de licitação - aquisições de materiais e equipamentos levadas a efeito pela Administração exigem licitação, mesmo nas hipóteses de inviabilidade de competição, porquanto a contratação direta por esse fundamento aplica-se somente à contratação de serviços. 

   

  ERRADA - NÃO exigem licitação. Trata-se de hipótese de licitação dispensável, nos termos do art. 24, XX da Lei - contratação, pela Administração, de associação de portadores de deficiência física, sem fins lucrativos e de comprovada idoneidade exigem licitação, sendo vedada a contratação direta, nestes casos, em razão do princípio da isonomia, mesmo nas hipóteses em que o preço praticado por essas entidades seja compatível com o de mercado. 

• Uma pequena observação quanto ao comentário do Renato, relativo à letra C: há casos em que a licitação fracassada não torna dispensável a licitação. Veja a questão abaixo e o comentário do próprio Renato nela:

   

  Q759615 - A União Federal, visando a construção de importante obra pública, abriu procedimento licitatório, na modalidade concorrência, sendo o valor da contratação estimado em um milhão e setecentos mil reais. Após a publicação do edital, procedeu-se à fase de abertura dos envelopes contendo a documentação relativa à habilitação das cinco empresas concorrentes para a devida apreciação. As cinco empresas foram inabilitadas e não interpuseram recurso, razão pela qual houve a devolução dos envelopes fechados às empresas, contendo as respectivas propostas. Em razão do fracasso da concorrência e pretendendo a União tomar as medidas necessárias para a contratação pretendida, uma nova licitação é 

  CORRETA - b) obrigatória na modalidade concorrência. 

   

  Renato . 

  16 de Janeiro de 2017, às 15h14

  Útil (319)

  Gabarito Letra B
  
  Trata-se de um caso de licitação fracassada.
  Diferença entre Licitação Deserta x Licitação Fracassada
  
  Licitação Deserta = acontece quando a licitação é convocada e não aparecem interessados. Nesse caso, torna-se dispensável a licitação
  É hipótese de LICITAÇÃO DISPENSÁVEL
  Art. 24.  É dispensável a licitação:
  V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas 
  
  Licitação Fracassada =  ocorre quando aparecem intessados, mas nenhum é selecionado, em decorrência de inabilitação ou de desclassificação das propostas
  Em regra, NÃO É hipótese de licitação dispensável
  A  administração poderá fixar aos licitantes o prazo de 8 dias úteis para a reapresentação de nova documentação, e de 3 dias úteis para o convite. (Art. 48 §3).
  
  bons estudos

• Fabio, a hipótese de licitação fracassada citada pelo Renato na letra 'c' decorre da desclassificação das propostas e está prevista no inciso VII do art. 24 da Lei 8.666/93 (“É dispensável a licitação: quando as propostas apresentadas consignarem preços manifestamente superiores aos praticados no mercado nacional, ou forem incompatíveis com os fixados pelos órgãos oficiais competentes, casos em que, observado o parágrafo único (leia-se § 3º) do art. 48 desta Lei e, persistindo a situação, será admitida a adjudicação direta dos bens ou serviços, por valor não superior ao constante do registro de preços, ou dos serviços”). A questão 759615 refere-se também à hipótese de licitação fracassada, porém decorrente da inabilitação dos licitantes, caso em que a Lei não admite a contratação direta, por aplicação do art. 48, §3º (“Quando todos os licitantes forem inabilitados ou todas as propostas forem desclassificadas, a administração poderá fixar aos licitantes o prazo de oito dias úteis para a apresentação de nova documentação ou de outras propostas escoimadas das causas referidas neste artigo, facultada, no caso de convite, a redução deste prazo para três dias úteis”). Por isso, a alternativa ‘a’ não é a resposta da questão (759615). Abraços!

• Lelê, obrigado pelo esclarecimento! Editei meu comentário anterior para não causar confusão.

• Acertei essa há dois anos, hoje errei. Alguém me esclarece "o que implica a contratação direta"?
  
  E as modalidades fracassada e desertas? São tidas como modalidades de contratação direta, não? Ou estou com muito sono, normal, ou extrapolei mesmo?
   

• DispensaDA - VincunlaDa - é como a lei dissesse não faça!

  Dispensável - driscricionário

• Gabarito Letra B

                                                             Rol taxtivo/exaustivo)

    Art. 24.  É dispensável a licitação: 

                                                               (Rol Exemplificativo)

  Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

   

  Sem entrar em detalhes de forma simples e didática, a licitação dispensável é rol exaustivo. já a ixegibilidade é exemplicativo, pois tem parte do artigo 13 entre outros tópicos.

• Dispensável: Taxativo (pode dispensar a licitação se quiser)

  Dispensada: Taxativo (é obrigado a dispensar a licitação)

  Inexigível: Exemplificativo (Inviabilidade de competição)

   

  O único rol exemplificativo é o rol das hipóteses de inexigibilidade.

• que questão maldosa

  na letra E o candidato que não presta atenção devida comete o equívoco de não ler com atenção

  a parte escrita ''exige licitação'''

• GABARITO LETRA B

   

  LEI Nº 8666/1993 (REGULAMENTA O ART. 37, INCISO XXI, DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, INSTITUI NORMAS PARA LICITAÇÕES E CONTRATOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)

   

  ARTIGO 17.  A alienação de bens da Administração Pública, subordinada à existência de interesse público devidamente justificado, será precedida de avaliação e obedecerá às seguintes normas: (=LICITAÇÃO DISPENSADA - ROL TAXATIVO/EXAUSTIVO - É OBRIGATÓRIO NÃO HAVER LICITAÇÃO = ATO VINCULADO)

   

  =================================================================================

   

  ARTIGO 24.  É dispensável a licitação: (=LICITAÇÃO DISPENSÁVEL - ROL TAXATIVO/EXAUSTIVO - É FACULTATIVO HAVER LICITAÇÃO = ATO DISCRICIONÁRIO)

   

  ARTIGO 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial: (=INEXIGIBILIDADE DE LICITAÇÃO - ROL EXEMPLIFICATIVO - INVIABILIDADE DE COMPETIÇÃO; NÃO TEM COMO REALIZAR A LICITAÇÃO)

Questão 1755865

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; Regime jurídico administrativo

A Administração pública está sujeita a princípios que conformam sua atuação. Para esse fim, é dizer, da sujeição aos princípios elencados pela Constituição Federal, o termo Administração abrange a Administração 

• A. direta, não estando sujeita aos mesmos princípios a Administração pública indireta e o Poder Judiciário, em razão do princípio da separação dos poderes. 
• B. pública direta e indireta, não abarcando o Poder Judiciário e Legislativo, mesmo no exercício atípico da função administrativa, em razão do princípio da estrita legalidade.
• C. pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.  
• D. pública direta e indireta dos Poderes Executivo e Judiciário, excluído o Poder Legislativo, em razão da submissão ao Tribunal de Contas. 
• E. pública direta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, excluindo a administração pública indireta, por estar sujeita a regime de direito privado. 

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Letra C
  
  CF Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência
  
  quanto às classificações mencionadas na assertiva:
  
  A Administração Direta corresponde aos órgãos que integram a estrutura das pessoas federativas (pessoas políticas), que exercem a atividade administrativa de forma centralizada. (
  
  Ao passo que a Administração Indireta corresponde às pessoas jurídicas criadas pelos entes federados, vinculadas às respectivas Administrações Diretas, cujo objetivo é exercer a função administrativa de forma descentralizada. (autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista.)
  
  FONTE: DA esquematizado.
  
  bons estudos
  

• Letra (c)

  
  

  
  

  Em suma, enquanto a Administração Direta é composta por órgãos da pessoa política, a Administração Indireta se compõe de pessoas jurídicas criadas pelo ente político.
  

• Lei n° 8.666/93:

  
  

  Art. 6o Para os fins desta Lei, considera-se:

  
  

  XI - Administração Pública - a administração direta e indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, abrangendo inclusive as entidades com personalidade jurídica de direito privado sob controle do poder público e das fundações por ele instituídas ou mantidas;
  

• A Administração Publica Direta e Indireta de qualquer dos Poderes da União, Estados, Distrito Federal e dos Municípios obedecerá a esses princípios. 

  (Fonte: Manual de Direito Administrativo- 6ª Edição- Alexandre Mazza)

   

  Bons Estudos!!!!

• Gabarito - Letra c)

   

  CF/88, Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte...

   

  #FacanaCaveira

• Boa 06!!

• GABARITO: C

  pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios

• GABARITO LETRA C

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

   

  ARTIGO 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:    

• Princípios expressos: aplicáveis a toda Administração Pública, direta e indireta, de qualquer dos poderes, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e aos particulares no exercício de função pública.

Questão 1755868

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; Regime jurídico administrativo

O artigo 37 do § 1º da CF expressamente proíbe que conste nome, símbolo ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos em publicidade de atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos. A referida proibição decorre da aplicação do princípio da 

• A. impessoalidade, que está expressamente previsto no art. 37 da CF e deve ser observado, como no exemplo, em relação à própria Administração e também em relação aos administrados. 
  
• B. especialidade, que a despeito de não estar expressamente previsto no art. 37 da CF, deve ser observado, como no exemplo, tanto em relação à própria Administração como em relação aos administrados. 
  
• C. impessoalidade, que está expressamente previsto no art. 37 da CF e deve ser observado, como no exemplo, em relação à própria Administração, mas não em relação aos administrados, que estão sujeitos ao princípio da supremacia do interesse público sobre o privado. 
  
• D. especialidade, que decorre do princípio da legalidade e da indisponibilidade do interesse público sobre o privado e, por essa razão, aplica-se à atividade publicitária da Administração, tida por especial em relação às demais atividades públicas. 
  
• E. publicidade, que está expressamente previsto no artigo 37 da CF e configura-se no princípio legitimador da função administrativa, informada pelo princípio democrático. 
  

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito Letra A
  
  Impessoalidade associada à finalidade da lei
  
  Quando o agente público exerce sua função, ele utiliza de seus poderes como instrumentos destinados ao atendimento dos interesses públicos.
  
  Portanto, o agente público deve perseguir a finalidade expressa ou implícita (virtual) na lei, não promovendo perseguições ou favorecimentos aos administrados e aos próprios integrantes do quadro de pessoal do Estado. Dessa forma, a Constituição visando o cumprimento desse objetivo, prevê a seguinte norma:
  
  Art. 37 § 1º A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.
  
  bons estudos
  

• Letra (a)

  
  

  O princípio da impessoalidade apresenta três significados (ou facetas) distintos, quais sejam:
  

  
  

  a) finalidade pública;
  

  
  

  -> Perseguição dos fins públicos previstos na lei, de forma expressa ou implícita;
  

  -> Ato administrativo praticado sem interesse público, visando unicamente satisfazer a interesse privado, sofre desvio de finalidade, devendo por isso ser invalidado.
  

  
  

  b) isonomia;
  

  
  

  ->  Não importa a pessoa que está se relacionando com a administração, o tratamento deve sempre ser isonômico;
  

  ->  Exemplos de regras que visam garantir a isonomia (impessoalidade):
  

  a)exigência de licitação;
  b)concurso público para o provimento de cargo ou emprego público;
  c) vedação ao nepotismo;
  d) invocação de impedimento ou suspeição pela autoridade responsável por julgar o processo administrativo;
  e) respeito à ordem cronológica para pagamento dos precatórios etc.
  

  
  

  c) imputação ao órgão ou entidade administrativa dos atos praticados pelos seus servidores.

  
  

  -> Atuação administrativa imputada ao Estado, e não aos agentes que a praticam;

  
  -> Caráter educativo, informativo ou de orientação social da publicidade governamental, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos;
  

  -> Reconhecimento da validade dos atos praticados por funcionário irregularmente investido no cargo ou função.
  

• Nota 10 pra essa questão !!!!

• Facil de mais !!!

• sobre a letra A como assim em relação aos administrados??? eles se submetem ao princípio da IMPESSOIALIDADE?
  

• Um particular está sujeito ao principio da impessoalidade aonde?
  

• Podem dar a explicação que for. Ninguém me convence que o gabarito não é a letra C . O Administrado se subete à impessoalidade agora? 
  se tivesse escrito Particular com vículo com a Adm. tudo bem , o que não é o caso. Fazer o que né ???   

• Pois eu vou lhe convencer Carlos. A resposta é que o princípio da impessoalidade pode ser entendido sob duas óticas, ou sob duas correntes; 

  Impessoalidade relativa aos administrados:    segundo esta corrente, a Administração só pode praticar atos impessoais se tais atos vão propiciar o bem comum (a coletividade). A explicação para a impessoalidade pode ser buscada no próprio texto Constitucional através de uma interpretação sistemática da mesma. Por exemplo, de acordo com o art. 100 da CF, “à exceção dos créditos de natureza alimentícia, os pagamentos devidos pela Fazenda .....far-se-ão na ordem cronológica de apresentação dos precatórios ..” . Não se pode pagar fora desta ordem, pois, do contrário, a Administração Pública estaria infringindo a impessoalidade;

  Impessoalidade relativa à Administração: segundo esta corrente, os atos impessoais se originam da Administração, não importando quem os tenha praticado. Os atos são dos órgãos e não dos agentes públicos;

  Por fim, nem sempre a Supremacia do Interesse Público será aplicável aos administrados. Não é uma regra absoluta.

  Assim sendo, mais correta a letra "a".

  abs

• Pessoal, os administrados estão sujeitos ao princípio da impessoalidade, a letra "a" está perfeita, vamos supor que eu seja prefeito em uma determinada cidade, logo mais vou inaugurar uma ponte, colocarei o nome da minha mãe na ponte, ponte fulana de tal. Pronto, foi ferido o princípio da impessoalidade, minha mãe no caso é uma administrada.

   

  Gabarito letra "a".

• gente, temos que observar: a própria alternativa especifica que quer de acordo com o exemplo dado no enunciado. O enunciado fala de autoridades e servidores públicos e esses, logicamente, estarão subordinados ao princípio da impessoalidade.

  a) impessoalidade, que está expressamente previsto no art. 37 da CF e deve ser observado, como NO EXEMPLO, em relação à própria Administração e também em relação aos administrados. 

• Esses administrados também podem ser os contratados pela administração pública, como os concessionários e permissonários que são particulares no desempenho de serviço público e que não fazendo parte da administração pública, estão  na condição de administrados.

• Gabarito oficial letra A

  Em minha humilde opinião, gabarito letra C.

  Primeiro, a questão já começa com um erro primário: O artigo 37 do § 1º da CF ...? O correto é: O §1º do artigo 37, pois é o artigo que contém o parágrafo certo?

  Segundo, os administrados (particulares em geral) não estão sujeitos ao princípio da impessoalidade , tendo em vista que tal princípio é específico para a administração pública direta e indireta de quaisquer dos poderes, conforme art. 37 da CF.

  Creio firmemente que o examinador queria dizer "administrador". Mas como ele é ruim de português, redigiu erroneamente a questão.

   

• O prof. Sandro Bernardes, do Tec Concursos, comentou esta questão, vejam:

   

   

  a)CORRETA.

   

  b)ERRADA. Pelo princípio da especialidade, as entidades estatais da administração indireta não podem ser desvirtuadas dos fins que justificaram a sua criação. Não podem, por isso, abandonar, alterar ou modificar as finalidades para as quais foram constituídas. Isso, contudo, não tem qualquer aplicação aos particulares. Não faz sentido pensar em algo assim para os administrados, já que, evidentemente, estes não são criados pela administração.

   

  c)ERRADA. Os administrados também se sujeitam aos princípios da administração, caso compareçam junto a estas, em busca de algo de seu interesse.

   

  d)ERRADA. Reveja o conceito do princípio da especialidade na alternativa B.

   

  e)ERRADA. Bom, este item é um tanto mais complicado. De fato, a publicidade anda junto com a democracia - para que os cidadãos possam controlar os atos do Estado, é necesssário que os atos da administração, em geral, sejam tornados públicos. Sem isso, é impossível o exercício de uma das formas mais efetivas de controle: o realizado pela cidadania. Contudo, não é possível afirmar, peremptoriamente, que a publicidade é o princípio que legitima a atuação da administração. De fato, para que a atuaçao do Estado seja legítima, não só a publicidade, na forma da lei, deve ser cumprida, mas sim todos os princípios aplicavéis à administração.

   

   

  Fonte: https://www.tecconcursos.com.br/conteudo/questoes/326681

   

   

• ATENÇÃO: A BANCA FCC costuma induzir a erro o PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE com a MORALIDADE !!!   Cuidado, já é a quinta questão que cai assim...

  Considere a seguinte situação hipotética: Dimas, ex-prefeito de um Município do Amapá, foi condenado pelo Tribunal de Justiça do Estado, tendo em vista que adotou na comunicação institucional da Prefeitura logotipo idêntico ao de sua campanha eleitoral. O Tribunal considerou tal fato ofensivo a um dos princípios básicos que regem a atuação administrativa. Trata-se especificamente do princípio da: IMPESSOALIDADE

  MORALIDADE: envolve a probidade.

• O princípio da impessoalidade alcança os administrados quanto ao sentido de princípio da igualdade ou isonomia (uma das vertentes do princípio da impessoalidade), pois a Administração deve atender a todos os administrados sem discriminações. 

• Prezados,

  Mais uma vez a FCC se utiliza dos ensinamentos da professora Maria Sílvia Z. Di Pietro, veja-se:

  "Exigir impessoalidade da Administração tanto pode significar que esse atributo deve ser observado em relação aos administrados como à própria Administração. No primeiro sentido, o princípio estaria relacionado com a finalidade pública que deve nortear toda a atividade administrativa. Significa que a Administração não pode atuar com vistas a prejudicar ou beneficiar pessoas determinadas, uma vez que é sempre o interesse público que tem que nortear o seu comportamento. [...] No segundo sentido, o princípio significa, [...] que 'os atos e provimentos administrativos são imputáveis não ao funcionário que os pratica, mas ao órgão ou entidade administrativa da Administração Pública, de sorte que ele é o autor institucional do ato. Ele é apenas o órgão que formalmente manifesta a vontade estatal'". (Di Pietro, 2013, p.68).

   

• Gabarito - Letra a)

   

  O segundo prisma do princípio da impessoalidade visto pelos renomados doutrinadores é a questão da vedação a que o agente público valha-se de algumas atividades que são desenvolvidas pela própria Administração Pública para poder obter algum tipo de promoção pessoal e que está consagrada no § 1º do art. 37 da Constituição, nestes termos:

  “ A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos”.

   

  #FacanaCaveira

• A letra A tem uma certa ambiguidade quando fala em relação aos administrados. Entendi que o principio da impessoalidade deve ser observado com relação à administração e também com relação aos administrados. (Ser impessoal com a administração e com os administrados)

  "impessoalidade, que está expressamente previsto no art. 37 da CF e deve ser observado, como no exemplo, em relação à própria Administração e também em relação aos administrados". 

   

• pura interpretação, errei pq nao li direito...

• Gab. A

  a) impessoalidade, que está expressamente previsto no art. 37 da CF e deve ser observado, como no exemplo, em relação à própria Administração e também em relação aos administrados. 

  
  
  Impessoalidade – Isonomia;

  1º aspecto: Os atos do agente administrativo são imputados, atribuídos à administração (teoria do funcionário de fato ou aparente).

  ADM ↔ ADM: Não realizar promoção pessoal (nome, imagem...). 

  2º aspecto: “A lei é impessoal e destina-se à observância de todos”.

  ADM → Povo: Tratar os iguais de forma igual (igualdade formal) e os desiguais na medida de sua desigualdade (igualdade material).

  Exemplo: Súmula Vinculante nº13/STF – Proíbe a prática de nepotismo, ou seja, nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta até o terceiro grau para cargo de direção, chefia ou assessoramento em cargo em comissão ou de confiança.

• O próprio concurso público é uma forma de como o princípio da impessoalidade se aplica ao administrado.

• Marquei a letra  C... Acabei confunfindo com o entendimento de que é permitida a publicidade por terceiros (administrados) em favor dos agentes públicos.

  Ex: colocar faixa de agradecimento a determinado deputado por algum serviço/obra prestado.

  Porém faz referência ao princípio da publicidade...

• O art. 37, § 1º, da Constituição veda que as autoridades utilizem-se da máquina pública para fins de promoção pessoal, tratando-se, portanto, de uma das aplicações do princípio da impessoalidade.

  
  

  Sobre tal princípio, a Prof.ª Maria Di Pietro apresenta os seguintes ensinamentos:47

  Exigir impessoalidade da Administração tanto pode significar que esse atributo deve ser observado em relação aos administrados como à própria Administração. No primeiro sentido, o princípio estaria relacionado com a finalidade pública que deve nortear toda a atividade administrativa. Significa que a Administração não pode atuar com vistas a prejudicar ou beneficiar pessoas determinadas, uma vez que é sempre o interesse público que tem que nortear o seu comportamento. [...]

  No segundo sentido, o princípio significa, segundo José Afonso da Silva, baseado na lição de Gordilho que “os atos e provimentos administrativos são imputáveis não ao funcionário que os pratica, mas ao órgão ou entidade administrativa da Administração Pública, de sorte que ele é o autor institucional do ato. Ele é apenas o órgão que formalmente manifesta a vontade estatal. [...] as realizações governamentais não são do funcionário ou autoridade, mas da entidade pública em nome de quem as produzirá”.

  Logo, o enunciado da questão descreve o princípio da impessoalidade, que deve ser observado em relação aos administrados como à própria Administração.

  Gabarito: alternativa A.

  
  

• Correta: A

  Art. 37, CF: A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:  (...).   

  Impessoalidade administrativa significa, pois, que a Administração Pública deve agir de modo a desconsiderar, em princípio, as características pessoas, seja dos administrados, destinatários da função administrativa, seja dos administradores. (DIREITO ADMINISTRATIVO, MAFFINI, Rafael, 3ed.rev. e atual. - São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2009, pg 44).

• Gab: A

  Comumente, o princípio da impessoalidade admite seu exame sob os seguintes aspectos:

  1) Dever de isonomia por parte da Administração Pública.

  2) Dever de conformidade aos interesses públicos.

  3) Vedação à promoção pessoal dos agentes públicos.

  A partir da primeira perspectiva, o princípio da impessoalidade estabelece que os atos administrativos devem ser praticados tendo em vista o interesse público, e não os interesses pessoais do agente ou de terceiros. Impede, assim, que a Administração beneficie ou prejudique esta ou aquela pessoa em especial.

  Quanto à segunda perspectiva (dever de conformidade aos interesses públicos), o princípio da impessoalidade se confunde com o princípio da finalidade, o qual impõe que o fim a ser buscado pelo administrador público em suas atividades deve ser tão-somente aquele prescrito pela lei, ou seja, o fim legal, de interesse geral e impessoal. Nas palavras de Hely Lopes Meirelles, o fim legal é “unicamente aquele que a norma de Direito indica expressa ou virtualmente como objetivo do ato, de forma impessoal”.

  Em relação à terceira perspectiva, o princípio da impessoalidade veda a promoção pessoal do agente à custa das realizações da Administração Pública.

• GABARITO LETRA A

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

   

  ARTIGO 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:     

   

  § 1º A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.

• GABARITO: LETRA  A

  ACRESCENTANDO:

  PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE:

  → Isonomia: tratar igualmente a todos os que estejam na mesma situação fática e jurídica.

  → Finalidade: administrativa impede que o ato administrativo seja praticado visando a interesses do agente ou de terceiros.

  → Vedação à promoção pessoal: proibir a vinculação de atividades da administração à pessoa dos administradores, evitando que estes utilizem a propaganda oficial para sua promoção pessoal.

  FONTE: MEIRELLES, Hely Lopes, et. al. Direito administrativo brasileiro. 42ª Ed. São Paulo: Malheiros, 2016.

Questão 1755871

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos administrativos; Teoria das nulidades

O denominado Poder de autotutela é uma decorrência do princípio da legalidade. Cuida-se de controle que a Administração exerce sobre seus próprios atos, que podem ser

• A. anulados, quando eivados de vícios que os tornem ilegais, sendo vedada, no entanto, pela via administrativa, a revogação por motivos de conveniência e oportunidade.
• B. anulados ou revogados, no entanto, na hipótese de revogação há a necessidade de participação do judiciário, que exerce controle de razoabilidade e proporcionalidade da medida.
• C. declarados nulos, ante a presença de vício de legalidade, ou revogados, por motivo de conveniência e oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e rassalvada, quando o caso, a apreciação judicial.
• D. revogados ou anulados, respectivamente por motivo de conveniência e oportunidade e em razão de vício de legalidade, sendo passível de controle judicial tão somente a retirada do ato, pela Administração, por motivo de legalidade, restrito ao judiciário o controle da autotutela fundamentado em juízo discricionário. 
• E. anulados por ilegalidade e revogados por motivo de conveniência e oportunidade, sempre por meio de recurso ao Poder judiciário, em razão do princípio da inafastabilidade da jurisdição.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Letra C
  
  A) A revogação é feita pela própria administração por motivos de conveniência e oportunidade
  
  B) Na anulação pode haver participação do Judiciário, já na revogação não há participação do judiciário na decisão.
  
  C) CERTO: Súmula 473 STF: A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial
  
  D) O controle judicial não atinge o juízo discricionário da autotutela
  
  E) Errado, na anulação pode haver participação do Judiciário, já na revogação não há participação do judiciário na decisão
  
  bons estudos
  

• Letra (c)

  
  

  A Administração deve anular seus atos ilegais e pode revogar aqueles que considerar inoportunos ou inconvenientes, independentemente de pleito de terceiros. O poder-dever concedido à administração de velar pela legalidade, conveniência e oportunidade dos atos que pratica é denominado autotutela.

  
  

  O princípio autotutela encontra-se consagrado em duas súmulas do Supremo Tribunal Federal, lavradas nos seguintes termos:
  

  STF – Súmula 346: “A administração pública pode declarar a nulidade dos seus próprios atos”;
  

  STF – Súmula 473: “A Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial”.

  
  

  A revogação consiste na extinção do ato administrativo válido, promovido pela própria Administração, por razões de conveniência e oportunidade. Vale frisar que ao Poder Judiciário, no exercício da função jurisdicional, é vedado apreciar os aspectos de conveniência e oportunidade do ato, razão pela qual não poderá revogar qualquer ato da Administração.
  

  
  

  A revogação opera efeitos ex nunc (a partir de então), o que significa que todos os efeitos produzidos pelo ato até a sua revogação são conservados. Isto se deve ao fato de que a revogação somente incide sobre os atos válidos (em conformidade com o ordenamento jurídico), da qual resulta a necessidade de respeitar os efeitos até então produzidos.

  
  

  A anulação (opera efeitos ex tunc) do ato administrativo, quando promovida pela própria Administração, pode se dar de ofício ou por provocação do interessado. No entanto, o Poder Judiciário, no exercício de sua típica função jurisdicional, somente poderá anular ato administrativo se houver pedido do interessado, tendo em vista o princípio da inércia (o juiz só age quando provocado).
  

• É bom lembrar que em alguns casos de anulação, visando garantir o princípio da segurança jurídica, alguns atos são anulados operando efeitos futuros.

•  

  GABARITO  C

   

  PRINCÍPIO DA AUTOTUTELA

  “Princípio da Autotutela: Trata-se do poder que a Administração Pública possui de ter o controle dos seus atos em suas mãos, podendo ela mesma revê-los para trazer regularidade as suas condutas. Nesses casos, o ente estatal tem a garantia de anular os atos praticados em suas atividades essenciais, quando ilegais, ou revogá-los, quando inoportunos ou inconvenientes, sem que seja necessária a interferência do Poder Judiciário.”

  (Matheus Carvalho. Manual de Direito Administrativo, 2015. p. 83)

   

  STF – Súmula 346: “A administração pública pode declarar a nulidade dos seus próprios atos”;

   

  Súmula 472 STF: A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial.

   

• Eu fiquei na dúvida quanto  a expressão "quando o caso", no final da letra C. Eu interpretei que essa expressão estava limitando a apreciação do judiciário a alguns casos, o que não é verdade.
  Alguém pode me explicar melhor isso?

• Gente, será qua alguém poderia me ajudar, por favor?

  Acabei errando por interpretar que a letra D, ao mencionar "restrito ao judiciário o controle da autotutela fundamentado em juízo discricionário", referia-se ao poder do Judiciário de revogar seus próprios atos por motivos de conveniência/oportunidade (autotutela). Alguém sabe explicar por que essa interpretação não pode ser feita?

  Desde já agradeço. Bons estudos! :)

• Laríssa, o judiciário não poderá revogar os atos administrativos-regra geral-, todavia poderá revogar seus próprios atos quando estiver na sua função atípica de administrar. A questão foi pela regra, ela teria que especificar que o judiciário estaria exercendo autotutela sobre seus próprios atos administrativos. Espero ter ajudado.

   

  Gabarito letra "c".

• Gosto muito de suas explicações, Tiago! São claras e objetivas. Obrigada pela ajuda! Não desmerecendo outros comentários postados aqui.

• Sacanagem, questões nível superior é fácil de largada, em quanto as de nível médio, muito mais difíceis e terríveis de responder, tem que estudar pra valer mesmo, chega desanimar. Isso não significa que vou desistir. rsrs

• Questão mais de Português do que de Direito Administrativo.

• Seja excelente.

  Estude incansavelmente.

  Parabéns aos que doam os seus conhecimentos jurídicos aos estudantes do QC. Todos vocês vão lograr êxito nas provas.

  Para quem tem fé em Deus: "Prepara-se o cavalo para o dia da batalha, porém do SENHOR vem a vitória" (Provérbios 21).

• C - declarados nulos, ante a presença de vício de legalidade, ou revogados, por motivo de conveniência e oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e rassalvada, quando o caso, a apreciação judicial.

   

   

  Súmula 473-STF - A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque dêles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial.

   

   

  A própria FCC poderia ter considerado a letra C incorreta e isso não teria surpreendido ninguém.

• Ainda não entendi.

  A letra C diz "ressalvada, quando o caso, a apreciação judicial", enquanto a súmula 473 traz "em todos os casos". 

  Só eu estou enxergando erro nesse gabarito?

   

• Interpretei a letra D ("restrito AO judiciário O controle da autotutela fundamentado em juízo discricionário") como se estivesse afirmando que é vedado ao Judiciário o controle da discricionariedade administrativa. Por isso, pra mim, a afirmativa está correta.
  
  Na minha opinião, a FCC quis dizer "restrito O judiciário AO controle da autotutela (...)", o que realmente torna incorreta a assertiva (estaria invertendo os valores, já que o Judiciário apenas faz controle de legalidade, não da discricionariedade). Infelizmente, não é isso o que está escrito.

  
  Enfim, segue o jogo, não bastando saber a matéria, mas tendo que interpretar a intenção do examinador.

• redação lixo

• Redação da Súmula 473 STF!

• Súmula 473

  A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial.

• GABARITO LETRA '' C ''

  .

  Veja o que diz a professora Di Pietro:

  " Revogação é o ato administrativo discricionário pelo qual a Administração extingue um ato válido, por razões de oportunidade e conveniência. "

  .

  " A anulação pode ser feita pela Administração Pública , com base no seu poder de autotutela sobre os próprios atos, conforme entendimento já consagrado pelo STF por meio das súmulas 346 e 473."

  .

  " E a anulação pode também ser feita pelo Poder Judiciário , mediante provocação dos interessados, que poderão utilizar, para esse fim, quer as ações ordinárias e especiais previstas na legislação processual, quer os remédios constitucionais de controle judicial da Administração Pública "

  .

  .

  BONS ESTUDOS, GALERA!! NÃO DESISTAAAM!!! VALEUUU

Questão 1755874

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

A Constituição Federal emprega os termos cargo, emprego e função pública em dispositivos diversos, referindo-se a vínculos mantidos com a Administração pública, sujeitos a regimes jurídicos distintos. Por sua vez, a Lei no 8.112/1990 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, autarquias e fundações públicas federais. Para efeitos dessa Lei, são servidores públicos os ocupantes de cargo 

• A. e emprego público e os que exercem função pública, investidos por meio de concurso público de provas ou de provas e títulos, distinguindo-se uns dos outros pela natureza do vínculo mantido com a Administração pública federal. 
• B. e emprego público, investidos por meio de concurso público, excluindo-se os que exercem função pública, porquanto estes últimos não ingressam no serviço público por meio de prévia habilitação em regular concurso público.
• C. e emprego público, investidos por meio de regular concurso público e os contratados temporariamente, com base no artigo 37, IX, da CF, para qual não se exige, necessariamente, concurso público. 
• D. público, investidos por meio de regular concurso público e os nomeados para cargo em comissão, de livre nomeação e exoneração. 
• E. público, investidos por meio de regular concurso público, excluindo-se os nomeados para cargo em comissão, de livre nomeação e exoneração. 

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D
  
  Cargo Público, divide-se em:
      Cargo de provimento efetivo   ---> seu ocupante é o servidor público efetivo (Sempre por concurso público)
      Cargo de provimento em comissão   ---> seu ocupante é o servidor público comissionado (Sem concurso público)
  
  Emprego Público  --->  seu ocupante é o Empregado Público (Sempre por concurso público)
  
  Nos termos da 8112:
  
  Art. 2o Para os efeitos desta Lei, servidor é a pessoa legalmente investida em cargo público.

  
  Art. 3o Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.
              Parágrafo único. Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão
  
  bons estudos
  

• Letra (d)

  
  

  A única forma de Provimento Originário é a nomeação, que pode ser realizada em caráter Efetivo ou para Cargos de Provimento em Comissão.
  

  
  

  • Nomeação - Cargo Efetivo: pressupõe a aprovação em concurso público de provas ou de provas e Títulos.

  
  

  • São cargos de provimento em comissão e, portanto, desempenhados enquanto bem servir, sendo demissíveis ad nutum seus ocupantes.

  
  

  L8112 Art. 3º Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

  
  

  Parágrafo único. Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.
  

  
  

  A investidura no emprego público depende de prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos (art. 37, II, CF);
  

• É certo que todos aqueles que ocupam um cargo, um emprego ou atuam em uma determinada função pública são chamados de agentes públicos.

  Os agentes públicos podem ser, conforme leciona o professor Guilherme Pena de Moraes, agentes políticos, servidores estatais ou particulares em colaboração com o estado.

  Os servidores estatais podem ser: servidores públicos; empregados públicos; e contratados.

  Os servidores públicos são aqueles que ocupam cargo público perante a Administração Pública direta (União, Estados, DF e Municípios) e à Administração Pública indireta autárquica e fundacional (Autarquias e Fundações Públicas). Eles estão sujeitos ao regime estatutário e são escolhidos através de concurso público. Além disso, possuem estabilidade, que é uma garantia constitucional de permanência no serviço público após 3 (três) anos de estágio probatório e aprovação em avaliação especial de desempenho.

  Por sua vez, os empregados públicos são os que ocupam emprego público e também são selecionados mediante concurso público. Entretanto, são regidos pela CLT – Consolidação das Leis Trabalhista – e estão localizados na administração pública indireta, especialmente nas Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista. Os empregados públicos não gozam da garantia constitucional da estabilidade.

  Por fim, os contratados ocupam função pública, podem ser vistos na Administração Pública direta ou indireta, desde que atenda aos dois requisitos exigidos pela Carta Magna de 1988, em seu artigo 37, inciso IX, quais sejam: necessidade de contratação temporária; e excepcional interesse público. Ademais, estão sujeitos ao regime especial e são selecionados através de processo seletivo simplificado.

  Vale ressaltar que não são apenas os contratados que ocupam função pública.

  Sobre o tema, cumpre colacionar as palavras do professor Dirley da Cunha Junior:

  “Todo cargo ou emprego público tem função, mas pode haver função sem cargo e sem emprego. A função sem cargo e sem emprego é denominada função autônoma, que na forma da Constituição atual, abrange: A função temporária – exercida por servidores temporários na forma do art. 37, IX da CF – e a função de confiança – prevista no art. 37, V, da CF, e exercida exclusivamente por servidores públicos titulares de cargos efetivos e que se destinam a apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento”.

  Diante do explanado, verifica-se que:

  - Cargo público é aquele ocupado por servidor público;

  Emprego público é aquele ocupado por empregado público que pode atuar em entidade privada ou pública da Administração indireta;

  Função é um conjunto de atribuições destinadas aos agentes públicos, abrangendo à função temporária e a função de confiança.

  http://galvaocamilla.jusbrasil.com.br/artigos/185732090/qual-a-diferenca-entre-cargo-emprego-e-funcao-publica
  

  
  

• Gabarito: D.

  
  

  CUIDADO!!!!! Não confunda agentes públicos com servidores públicos! Existe diferença. TODO SERVIDOR PÚBLICO É AGENTE PÚBLICO, MAS NEM TODO AGENTE PÚBLICO É SERVIDOR PÚBLICO. O servidor público exerce uma função pública e ocupa um cargo público; já o agente público nem sempre ocupa um cargo público.

  
  

  
  

  Agentes públicos são todas as pessoas que, de forma permanente ou não, exercem algum tipo de função estatal. Com efeito, o Estado age por meio de pessoas: são os agentes públicos. Nessa categoria estão abrangidos os servidores públicos (ocupantes de cargos públicos, que podem ser efetivos ou em comissão), os delegatários do Poder Público (ex. notários e registradores), os concessionários do serviço público, os agentes políticos (Presidente da República, vereadores etc), enfim, todo aquele que está investido de alguma função estatal.
  

  
  

  
  

  Já os servidores públicos são pessoas que ocupam cargos públicos. Os cargos públicos podem ser de provimento efetivo, para os quais se exige prévia aprovação em concurso público, ou de provimento em comissão, que são os cargos declarados em lei como de livre nomeação e exoneração.

  
  

  Um grande abraço!

• Na classificação da MSDP, servidor público pode ser o estatutário, celetista (empregado) ou temporário.

  
  

  Nos termos da Lei (8112), o servidor público é o estatutário, ocupante de cargo público efetivo ou em comissão. A questão pede a definição de servidor público nos termos da lei (8112).

  
  

  
  

• Nos moldes da lei 8112.. servidor publico e aquele ocupante de cargo publico por meio de concurso e cargo comissionado!

• Não consegui ver o erro da letra C

• Raquel Oliveira

  Seguem os erros em negrito:
  
  Comando: Para efeitos dessa Lei (Lei 8.112), são servidores públicos os ocupantes de cargo...

   

  LETRA C
  ... e emprego público, investidos por meio de regular concurso público e os contratados temporariamente, com base no artigo 37, IX, da CF, para qual não se exige, necessariamente, concurso público. 
  
  Segue a letra da Lei 8.112
  
   Art. 2o  Para os efeitos desta Lei, servidor é a pessoa legalmente investida em cargo público.

   Art. 3o  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

          Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.
  
  A lei não trata de cargo público para outros tipos de agentes públicos, somente para cargos de provimento efetivo ou em comissão.

   

• Os ocupantes de emprego público são os empregados públicos que atuam nas empresas públicas e sociedades de economia mista da Administração indireta. São servidores estatais, e não servidores públicos. Os servidores públicos são ocupantes de cargo público. O cargo público se divide em cargo efetivo, o qual exige prévia aprovação em concurso público e cargo em comissão, este que destina-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento, sem necessidade de aprovação prévia em concurso público. O cargo em comissão é de livre nomeação e exoneração. Letra 'd' correta. 

• Gabarito D

  O erro da C decorre do enunciado da questão, que pede o conceito de servidor público pela Lei 8.112, que é restritivo: (arts. 2° e 3°)

  Servidor Público é a pessoa legalmente investida em cargo público para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

  Deve ser ressaltado que  a Doutrina, a exemplo de Celso Bandeira de Mello, Diógenes Gasparini e Maria Sylvia Di Pietro, defendem um conceito mais amplo de servidor público, abrangendo inclusive os contratados temporariamente.

   

  Fonte: https://gilbragacastro.jusbrasil.com.br/artigos/147722340/contrato-de-trabalho-temporario-e-a-exigencia-constitucional-de-concurso-publico

  MELLO, Celso Antonio Bandeira de. Curso de direito administrativo. 8. Ed. Revista, atualizada e ampliada. São Paulo: Malheiros, 1996.

• Gabarito: letra D

   

  A questão não pergunta quem é Servidor Público em sentido amplo, mas quem a LEI 8.112/90 considera como tal. Logo, apenas os servidores efetivos (investidos por meio de concurso público) e os cargos em comissão.

• Não há que se falar sobre empregado público, uma vez que no regime estatuário - lei 8.112 - não há qualquer menção a eles, uma vez que são regidos pelas leis trabalhistas. 

• gab. D

• Cargo Publico= Estatuto

  Emprego Público= CLT

  Contratados= Contrato

• Lei n. 8.112:

  Art. 2  Para os efeitos desta Lei, servidor é a pessoa legalmente investida em cargo público.

  Art. 3  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

  Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

• GABARITO LETRA D

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

   

  ARTIGO 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:     

   

  II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;    

   

  =================================================================================

   

  LEI Nº 8112/1990 (DISPÕE SOBRE O REGIME JURÍDICO DOS SERVIDORES PÚBLICOS CIVIS DA UNIÃO, DAS AUTARQUIAS E DAS FUNDAÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS)

   

  ARTIGO 2o  Para os efeitos desta Lei, servidor é a pessoa legalmente investida em cargo público.

   

  ARTIGO 3o  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

   

  Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

Questão 1755877

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Definições gerais, direitos e deveres dos administrados; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

No âmbito federal sobreveio a Lei nº 9.784/1999, que foi muito bem recebida, porquanto tem por objetivo a proteção dos direitos dos administrados e o melhor cumprimento dos fins da administração. Para o alcance de referidos objetivos, o diploma legal elenca diversos princípios informadores da atuação da Administração, dentre eles o princípio da

• A. legalidade estrita, que significa a vinculação do agir administrativo à lei formal, que se sobrepõe, em razão do princípio da supremacia do interesse público ao privado, aos princípios gerais do direito e aos informadores do próprio direito administrativo. 
• B. publicidade, que, no entanto, é menos amplo que o que informa o processo judicial, em razão de a Administração estar autorizada, pela lei, a sacrificar direitos na busca do interesse público. 
• C. oficialidade, que garante ao administrado, com exclusividade, o direito de instaurar o processo administrativo e, sob outro enforque, à Administração de impulsioná-lo de ofício. 
• D. razoabilidade e proporcionalidade, que impõe à Administração um dever de adequação entre meios e fins, vedando a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior à estritamente necessária à cura do interesse público. 
• E. eficiência, que em casos específicos autoriza a Administração a agir de forma contrária ao princípio da legalidade, se, dessa forma, for atingido o desempenho ótimo e os melhores resultados.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D
  
  A) Legalidade estrita (administração): só pode fazer aquilo que a lei permitir
  Legalidade ampla (particular):  pode fazer tudo que a lei não proibir
  O erro, no entanto, está em dizer que se sobrepõe a outros princípios, já que não desfruta de posição hierárquica privilegiada quando em conflito com os demais princípios. Portanto, não se admite que, em regra, se assegure a prevalência do interesse defendido pela Administração Pública em detrimento dos particulares
  
  B) A publicidade abarca tanto o processo administrativo quanto ao judicial, ressalvados casos específicos, exemplo:
  CF Art. 93 IX todos os julgamentos dos órgãos do Poder Judiciário serão públicos, e fundamentadas todas as decisões, sob pena de nulidade, podendo a lei limitar a presença, em determinados atos, às próprias partes e a seus advogados, ou somente a estes, em casos nos quais a preservação do direito à intimidade do interessado no sigilo não prejudique o interesse público à informação
  
  C) A oficialidade diz que tanto a administração quanto o interessado podem seguir com o processo
  Art. 2 XII - impulsão, de ofício, do processo administrativo, sem prejuízo da atuação dos interessados
  
  D) CERTO: Lei 9784 Art. 2 VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público (razoabilidade e proporcionalidade)
  
  E) Errado, a eficiência é princípio que se soma aos demais princípios impostos à Administração, não podendo sobrepor-se a nenhum deles, especialmente ao da legalidade, sob pena de sérios riscos à segurança jurídica e ao próprio Estado de Direito
  
  bons estudos
  

• Letra (d)

  
  

  a) Complementando o comentário do colega. Nesse contexto, há situações específicas em que o próprio ordenamento jurídico estabelece direitos e garantias fundamentais que protegem interesses individuais, inclusive em face da atuação do Estado. (Fonte: D.A Esquematizado)

  
  

  b) “A publicidade assegurada constitucionalmente (art. 5º, LX, e 93, IX, da CRFB) alcança os autos do processo, e não somente as sessões e audiências, razão pela qual padece de inconstitucionalidade disposição normativa que determine abstratamente segredo de justiça em todos os processos em curso perante vara Criminal.” (ADI 4.414, rel. min. Luiz Fux, julgamento em 31-5-2012, Plenário, DJE de 17-6-2013.)

  "A realização dos julgamentos pelo Poder Judiciário, além da exigência constitucional de sua publicidade (CF, art. 93, IX), supõe, para efeito de sua válida efetivação, a observância do postulado que assegura ao réu a garantia da ampla defesa." (HC 71.551, rel. min. Celso de Mello, julgamento em 6-12-1994, Primeira Turma, DJ de 6-12-1996.)
  

  
  

  c) Como observa a Professora Maria Sylvia Zanella Di Pietro, No âmbito administrativo, segundo a professora, o princípio da oficialidade possibilita à Administração por sua iniciativa (ex-officio ou sponte propria):

  1) instaurar o processo administrativo, independentemente de provocação do interessado;

  2) impulsionar o processo, adotando as medidas necessárias a sua instrução; e
  

  3) rever suas decisões.

  
  

  d) Certo. L9784, Art. 2 VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público (razoabilidade e proporcionalidade)

  
  

  e) DI PIETRO (2008) esclarece que o princípio da eficiência "soma-se" aos demais, "não podendo sobrepor-se a nenhum deles, especialmente ao da legalidade, sob pena de sérios riscos à segurança jurídica e ao próprio Estado de Direito".
  

• A) Errada, estes dois princípios não se sobrepõem.

  B) Errada, é amplo também no âmbito administrativo.

  C) Errada, na verdade, tanto a administração quanto o interessado podem seguir com o processo.

  D) Certa.

  E) Errada, não age de forma contrária.

• Gab - D
  Secura total:
  Art. 2°, VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público;

• ATENÇÃO COM AS VÍRGULAS, com exclusividade, ...

  Oficialidade ou  impulso oficial do processo possibilita a Administração instaurar o processo por iniciativa própria, independentemente de provocação do administrado.

  XII - impulsão, de ofício, do processo administrativo, sem prejuízo da atuação dos interessados;

  A oficialidade está presente:

   No poder de iniciativa para instaurar o processo;

   Na instrução do processo [impulsionar o processo];

   Na revisão das suas decisões.

  PRINCÍPIO DA RAZOABILIDADE e PROPORCIONALIDADE:  Art. 2ª,  VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público;

   

   

                                                                 PRINCÍPIOS

   

  Art. 2º     A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.

   

   

  I - atuação conforme a lei e o Direito    (LEGALIDADE)

   

  II -    atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei (CENOURA)     INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO – VIDE ART. 11 ;

  III - objetividade no atendimento do interesse público, vedada a promoção pessoal de agentes ou autoridades  (IMPESSOALIDADE);

  IV - atuação segundo padrões éticos de probidade, decoro e boa-fé (MORALIDADE);

   

  V - divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de SIGILO previstas na Constituição (EXCEÇÃO A PUBLICIDADE);

   

  VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público (RAZOABILIDADE x PROPORCIONALIDADE);

   

  VII - indicação dos pressupostos de fato e de direito que determinarem a decisão    (MOTIVAÇÃO);

  VIII – observância das formalidades essenciais à garantia dos direitos dos administrados  (SEGURANÇA JURÍDICA);

   

  IX - adoção de formas simples, suficientes para propiciar adequado grau de certeza, segurança e respeito aos direitos dos administrados (SEGURANÇA JURÍDICA e INFORMALISMO);

   

   

• Enforcando o português na letra C!

• Alternativa D, conforme inciso VI do artigo 2.º da Lei 9.784/1999:

  Art. 2.º  A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.

  Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de:

  VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público;

   

• Esse enunciado: "No âmbito federal sobreveio a Lei nº 9.784/1999, que foi muito bem recebida,..." tá parecendo aquelas alternativas erradas das questões de Redação Oficial que tem um monte de firulas kkkkkkkk

• Mnemônico para decorar os princípios previstos na 9.784

  
  

  FLIPERAMA MORTAL COMBAT E STREET FIGHTER

  
  

  F - Finalidade

  L - Legalidade

  i - impessoalidade

  P -Proporcionalidade

  E - Eficiência

  R - Razoabilidade

  A - Ampla defesa

  M - Motivação

  a

  
  

  M - Moralidade

  o

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  a

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  Contraditório

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  seg. jurídica

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  e

  e

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  figthers

  
  

• GABARITO: D

  Art. 2º. Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de:

  VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público;

• "Cura" do interesse público hahahaha

  Deveriam achar uma cura pro comunismo!

  "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

Questão 1755880

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: HD

Os SSDs NÃO devem ser chamados de discos porque eles 

• A. usam memória flash para armazenar os dados acessados com mais frequência pelo processador.  
• B. são voláteis e, quando cessa o fornecimento de energia, seus dados são perdidos. 
• C. são menores que os HDs comuns e utilizam componentes mecânicos mais modernos para acessar os dados.
• D. também executam funções de processamento, além do armazenamento de dados. 
• E. são componentes 100% eletrônicos, dispensando o uso de sistemas mecânicos para o seu funcionamento.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa E
  
  Os aparelhos SSD, o armazenamento é feito em um ou mais chips de memória, dispensando totalmente o uso de sistemas mecânicos para o seu funcionamento. Como consequência desta característica, unidades do tipo acabam sendo mais econômicas no consumo de energia, afinal, não precisam alimentar motores ou componentes semelhantes. Essas característica também faz com que utilizem menos espaço físico, já que os dados são armazenados em chips especiais, de tamanho reduzido. 
  
  E todas essas característica de dispensar um sistema mecânico, sendo 100% eletrônicos, diferentemente dos Discos Rígidos. 

Questão 1755883

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Diagrama de Estados; Diagrama de Sequência; UML

Quando se utiliza a UML para modelar software há dois tipos de modelos de projeto possíveis: os modelos estruturais e os modelos dinâmicos. São adequados para serem usados na criação do modelo dinâmico, os diagramas de 

• A. Pacotes e de Classes.
• B. Sequência e de Máquina de estados.
• C. Componentes e de Deployment.
• D. Classes e de Objetos.
• E. Estrutura composta e de Objetos.

Gabarito: B

Comentários

• A) ERRADO - Diagrama de Pacote é estrutural / Diagrama de Classes é estrutural.-B) CERTO - Diagrama de Sequência é dinâmico / Diagrama de Máquina de Estados é dinâmico.-C) ERRADO - Diagrama de Componente é estrutural / Diagrama de Implantação é estrutural.-D) ERRADO - Diagrama de Classes é estrutural / Diagrama de Objetos é estrutural-E) ERRADO - Diagrama de Estrutura Composta é estrutural / Diagrama de Objetos é estrutural
• A UML 2.1 especifica os seguintes diagramas:
  
  Diagramas de Estrutura
  Diagramas de Classes
  Diagramas de Objetos
  Diagrama de Componentes
  Diagrama de Estrutura Composta
  Diagrama de Implantação
  Diagrama de Pacotes
  Diagrama de Perfil
  
  Diagramas de Comportamento (Dinâmicos)
  Diagrama de Atividades
  Diagrama de Casos de Uso
  Diagrama de Máquina de Estados
  Diagrama de Sequência
  Diagrama de Comunicação
  Diagrama de Visão Geral da Interação
  Diagrama de Tempo

• Modelo dinânico é sinônimo de comportamento, que mostra a troca de mensagens entre objetos. Sendo assim devemos reconhecer qual assertiva contempla apenas modelos comportamentais.

   

  a) E. Pacotes e de Classes. Ambos são diagramas estruturais.

  b) C. Sequência e de Máquina de estados. Note que o diagrama de sequência mostra o ciclo de vida de objeto e troca de mensagens, enquando o diagrama máquina de estados mostra os vários objetos que um objeto possa ter durante sua vida.

  c) E. Componentes e de Deployment. Ambos são diagramas estruturais. Deployment é o diagrama de Implantação. 

  d) E. Classes e de Objetos. São diagramas estruturais

  e) E. Estrutura composta e de Objetos. São diagramas estruturais

• b-

  Roubando um comentário de uma questao anterior:

   

  diagramas estruturais:
  
  C = classes
  
  O = objetos
  
  C = componentes
  
  I = implantação
  
  P = pacotes
  
  E = Estrutura composta

  
  "C O C I P E"

  
  
  guarda essa palavra e o que não for estrutural é comportamental.

Questão 1755886

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Processos de Software; RUP (Rational Unified Process) - Processo Unificado Rational

A visão estática do RUP, uma variação do UP (Unified Process), prioriza as atividades que ocorrem durante o processo de desenvolvimento. Na descrição do RUP, estas atividades são chamadas de workflows. No workflow

• A. Gerenciamento de Configuração e Mudança os atores que interagem com o sistema são identificados e os casos de uso são desenvolvidos para modelar os requisitos do sistema. 
• B. Meio Ambiente os processos de negócio são modelados por meio de casos de uso de negócios.  
• C. Análise e Projeto um modelo de projeto é criado e documentado com modelos de arquitetura, modelos de componentes, modelos de objetos e modelos de sequência. 
• D. Gerenciamento de Projeto, um dos principais do RUP, os componentes do sistema são implementados e estruturados em subsistemas de implementação.
• E. Modelagem de Negócios são disponibilizadas as ferramentas apropriadas para a equipe de desenvolvimento implementar o modelo de projeto do software.

Gabarito: C

Comentários

• Revisando as alternativas:

  a-O Gerenciamento de Projetos é uma disciplina de apoio do RUP, logo, não é uma das principais. Além disso, a alternativa fala de implementação de subsistemas, que  obviamente é da disciplina de Implementação.

  b-As ferramentas apropriadas são disponibilizadas na disiplina de Análise e Projeto.

  c-Casos de uso são definidos na disciplina de Modelagem de Negócio.

  d-Casos de uso são definidos na disciplina de Modelagem de Negócio.

  e- Alternativa correta.
  http://dropsti.blogspot.com.br/2015/08/rup-rational-unified-process.html
  
  
  

• a) Trata-se da disciplina de requisitos.

  b) Trata-se da disciplina de modelagem de negócios.

  d) É uma disciplina de apoio, juntamente com gerenciamento da configuração e ambiente.

  e) Trata-se da disciplina de ambiente (ou meio ambiente)

  Fonte: Sommerville, 9ª ed, página 35, tabela 2.1

• Segundo SommerVille existem seis workflows centrais, identificadas no processo, e três workflows de apoio.

   

  Modelagem de negócios: Os processos de negócio são modelados por meio de casos de uso de negócios.
  Requisitos: Atores que interagem com o sistema são identificados e casos de uso são desenvolvidos para modelar os requisitos do sistema.
  Análise e projeto: Um modelo de projeto é criado e documentado com modelos de arquitetura, modelos de componentes,
  modelos de objetos e modelos de seqüência.
  Implementação: Os componentes do sistema são implementados e estruturados em subsistemas de implementação. A
  geração automática de código a partir de modelos de projeto ajuda a acelerar esse processo.
  Teste: 0 teste é um processo iterativo que é feito em conjunto com a implementação. 0 teste do sistema segue
  a conclusão da implementação.
  Implantação: Umreleasedo produto é criado, distribuído aos usuários e instalado em seu local de trabalho.

  
  Gerenciamento de configuração e mudanças Esse workfíow de apoio gerencia as mudanças do sistema (veja o Capítulo 25).
  Gerenciamento de projeto Esse workfíow de apoio gerencia o desenvolvimento do sistema (veja os capítulos 22 e 23).
  Meio ambiente Esse workfíow está relacionado com a disponibilização de ferramentas apropriadas para a equipe de
  desenvolvimento de software.

• c)Análise e Projeto um modelo de projeto é criado e documentado com modelos de arquitetura, modelos de componentes, modelos de objetos e modelos de sequência. 

  Os artefatos de design e analise sao o deployment model, os documentos de arquitetura de software, referencias e interface, alem do modelo de analise. 

Questão 1755889

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Frameworks Java; JUnit

Um Analista da área de TI construiu a classe Vectors e a classe de teste VectorsTest utilizando o JUnit.

package sample;

public final class Vectors {

      private Vectors() {}

      public static int scalarMultiplication(int[] a, int[] b) {

           if ((a == null) || (b == null)) {

                  throw new llegalArgumentException("Argumento nulo");

           }

          if (a.length != b.length) {

                 throw new llegalArgumentException("Vetores com tuplas diferentes");

          }

          int sum = 0;

          for (int i = 0; i < a.length; i++) {

                sum += a[i] * b[i];

           }

          return sum;

     }

}

package sample;

import junit.framework.TestCase;

public class VectorsTest extends TestCase {

      public VectorsTest(String testName) {

               super(testName);

      }

      public void testScalarMultiplication() {

        I  

      }

} 

 Ao executar a classe VectorsTest, o teste será reprovado se a lacuna  I  estiver preenchida com a instrução

• A. assertEquals(0, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{0, 0}, new int[]{0, 0}));
• B. assertEquals(39, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{3, 4}, new int[]{5, 6})); 
• C. assertEquals(-39, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{-3, 4}, new int[]{5, -6})); 
• D. assertEquals(17, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{1,2,3}, new int[]{4, 5, 1}));  
• E. assertEquals(100, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{6, 8}, new int[]{6,8,-2})); 

Gabarito: E

Comentários

• Para resolver a questão o candidato deve entender bem o método estático scalarMultiplication() da classe Vectors. Como poderam observar no código, este método recebe dois vetores e retorna um número escalar que representa o multiplicação escalar dos dois vetores informados. O método scalarMultiplication() irá falhar se pelo menos um dos vetores forem nulos(primeiro if do método) ou se o tamanho dos vetores informados forem diferentes(segundo if do método). Dito isso vamos analisar os itens:
  
  A) assertEquals(0, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{0, 0}, new int[]{0, 0}));
  Item errado. Pois este código não será reprovado porque os dois vetores informados não são nulos, são do mesmo tamanho e o resultado do método Vectors.scalarMultiplication() será 0.
  
  

  B) assertEquals(39, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{3, 4}, new int[]{5, 6})); 
  Item errado. Pois este código não será reprovado porque os dois vetores informados não são nulos, são do mesmo tamanho e o resultado do método Vectors.scalarMultiplication() será 39.

  
  

  C) assertEquals(-39, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{-3, 4}, new int[]{5, -6})); 
  

  Item errado. Pois este código não será reprovado porque os dois vetores informados não são nulos, são do mesmo tamanho e o resultado do método Vectors.scalarMultiplication() será -39.

  
  

  D) assertEquals(17, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{1,2,3}, new int[]{4, 5, 1})); 
  Item errado. Pois este código não será reprovado porque os dois vetores informados não são nulos, são do mesmo tamanho e o resultado do método Vectors.scalarMultiplication() será 17.

  
  

  E) assertEquals(100, Vectors.scalarMultiplication(new int[]{6, 8}, new int[]{6,8,-2})); 
  

  Item certo. Pois este código será reprovado os tamanhos dos dois vetores informados são diferentes.

• Bastava notar que um dos critérios para passar no teste é se ter vetores de mesmo tamanho (length).

   

  Na letra (e) temos um vetor com 2 elementos e outro com 3 elementos, logo a multiplicação desses dois vetores será reprovada no teste, sendo emitida a mensagem "Vetores com tuplas diferentes":

   

  if (a.length != b.length) { 
           throw new llegalArgumentException("Vetores com tuplas diferentes"); 

  }

   

  Eu acho que uma mensagem mais adequada ao tipo de erro seria: "Vetores com número de tuplas diferentes". Acredito que eles deixaram  assim propositalmente, para tentar confundir.

Questão 1755892

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Processos de Software - Desenvolvimento Ágil; Scrum; Teste de Software; XP (eXtreme Programming)

Usa-se um framework de testes iniciais automatizados para escrever os testes para uma nova funcionalidade antes que ela seja implementada, pois acredita-se que escrever o teste de unidade antes do código, que é escrito em pares, ajuda a escrever códigos com maior qualidade.

Esta é uma regra de codificação recomendada pelo método

• A. Scrum.
• B. Dynamic Systems Development Method.
• C. Crystal Clear. 
• D. Extreme Programming. 
• E. Feature Driven Development.

Gabarito: D

Comentários

• Dentre outras práticas e conceitos, o Extreme Programming desenvolve softwares guiados por testes (Test Driven Development) e automatizados (ex.: JUnit); além de se utlizar de programação em dupla (mesmo teclado, mesmo mouse etc.).

• Práticas do XP:

   

  - Planejamento incremental

  - Pequenos releases

  - Projeto simples

  - Desenvolvimento test-first: um framework de testes iniciais automatizados é usado para escrever os testes para uma nova funcionalidade antes que a funcionalidade em si seja implementada.

  - Refatoração

  - Programação em pares

  - Propriedade coletiva

  - Integração contínua

  - Ritmo sustentável

  - Cliente no local

   

  Fonte: Sommerville, 9ª Edição, Capítulo 3, Tabela 3.2.

• d-

   Conceitos

  Scrum - sprints, product backlog, product owner (ponto de contato), scrum master (lider), ate 9 pessoas

   

  Dynamic Systems Development Method.- 3 ciclos - pre e pos-projeto e ciclo de vida. Estudo de viabilidade e negocio e iteração funcional e de projeto antes da implementacao

   

   Crystal Clear - 2-8 pessoas por sala, 4 parametros (tamanho, lugar, critico/seguranca, recursos) e esquema de cores para n° pessoas: yellow - 10-20; orange - 20-50. red- 50-100.

   

  Extreme Programming. - programacao a 2, tests-first, automacao deles

   

  Feature Driven Development.- 6 funções obrigatorias: Gerente de projeto, de desenvolvimento, Arquiteto, Especialista do domínio, Programador Chefe e dono de classe. Desenvolvimento nao é em conjunto; no FDD, se  feature a ser alterada for de outro dono de classe, mais de um dono devem trabalhar juntos.

  passos:

  
  1- desenvolvimento de um modelo abrangente de objetos ou dados- modelagem do problema

  
  2- lista de funcionalidades, decompondo o modelo em 3 camadas: áreas de negócio, atividades de negócio, e passos automatizados das atividades.

  
  3- planejar por funcionalidade, considerando o valor para o negócio

  
  4-detalhamento por funcionalidade, a equipe trabalha para detalhar os requisitos para desenvolvimento e testes.

  
  5- build by feature, código e tests. resultado: incremento, que com programa principal já esta funcional.

• Usa-se um framework de testes iniciais automatizados para escrever os testes para uma nova funcionalidade antes que ela seja implementada, pois acredita-se que escrever o teste de unidade antes do código, que é escrito em pares, ajuda a escrever códigos com maior qualidade.

  XP=> Desenvolvimento em pares.

  Valeu.

Questão 1755895

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Oracle; PL-SQL

When a developer team build an application with Oracle Form Builder, they work with individual application components called modules. The form module is a collection of objects and code routines. Some of the objects can be defined in a form module including windows, text items (fields), check boxes, buttons, alerts, lists of values, and blocks of PL/SQL code called

• A. joins.
• B. triggers.
• C. thin blocks. 
• D. collections. 
• E. queries.

Gabarito: B

Comentários

• Form module 

  A collection of objects and code routines. Some of the objects you can define in a form module include windows, text items (fields), check boxes, buttons, alerts, lists of values, and blocks of PL/SQL code called triggers.

  
  

  Fonte: https://docs.oracle.com/cd/A97336_01/buslog.102/a73073/gui.htm

Questão 1755898

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: JEE (Java Enterprise Edition); Plataforma Java

Em uma servlet de uma aplicação web construída com Java EE, os dados de um objeto do tipo ArrayList chamado listaFun, contendo um conjunto de objetos de uma classe bean chamada Funcionario, foram incluídos em um atributo de requisição chamado funcionarios, enviado para um arquivo chamado exibefun.jsp. Estas operações foram realizadas pelo fragmento de código a seguir:

request.setAttribute("funcionarios", listaFun); 

RequestDispatcher disp = request.getRequestDispatcher("exibefun.jsp");; 

disp.forward(request, response);

No arquivo exibefun.jsp, para receber o atributo de requisição funcionarios, no interior de uma tag de scriptlet pode-se utilizar a instrução

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  
• E.
  

Gabarito: D

Comentários

• Renato, então o gabarito tá errado?
  Não entendi. Alguém explica essa questão?

• O site não escreveu direito a questão por causa dos caracteres ' < ' e ' > '

  Como colocado por outro colega as opções eram:

   

  (A) ArrayList funcionarios = response.getAttribute("funcionarios").toArrayList();
  (B) ArrayList< Funcionario > funcionarios = request.getAttribute("funcionarios");
  (C) ArrayList funcionarios = (ArrayList) response.getAttribute("funcionarios");
  (D) ArrayList funcionarios = (Funcionario) request.getAttribute("funcionarios");
  (E) ArrayList< Funcionario > funcionarios = (ArrayList< Funcionario >) request.getAttribute ("funcionarios");

   

  (A) ArrayList funcionarios = response.getAttribute("funcionarios").toArrayList(); ERRADO - é request
  (B) ArrayList< Funcionario > funcionarios = request.getAttribute("funcionarios"); ERRADO - getAttribute retorna Object - faltou o cast
  (C) ArrayList funcionarios = (ArrayList) response.getAttribute("funcionarios"); ERRADO - é request
  (D) ArrayList funcionarios = (Funcionario) request.getAttribute("funcionarios"); ERRADO - o getAttribute retornará um array e não o objeto Funcionario
  (E) ArrayList< Funcionario > funcionarios = (ArrayList< Funcionario >) request.getAttribute ("funcionarios"); CERTO - cast correto

   

  O que você precisa saber nessa questão é que o getAttribute retorna um Object por isso é necessário um cast (conversão de tipo) para o tipo retornado pelo getAttribute.

   

  http://docs.oracle.com/javaee/6/api/javax/servlet/ServletRequest.html

  https://en.wikipedia.org/wiki/Type_conversion

  http://stackoverflow.com/questions/19766963/passing-arraylist-from-servlet-to-jsp

   

Questão 1755901

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de marcação; Web; XML (Extensible Markup Language)

Considere o fragmento de código a seguir, em uma aplicação web que utiliza AJAX.

x.onreadystatechange = function() {

    if (x.readyState == 4 && x.status == 200) {

       document.getElementById("demo").innerHTML = x.responseText;

    }

}

x.open("GET", "ajaxtexto.txt", true);

x.send();

A variável x precisa ser um objeto da classe 

• A. XMLHttpRequest.
• B. HttpServletRequest.
• C. HttpSendRequest.
• D. XMLGenericRequest.
• E. XMLHttpResponse.

Gabarito: A

Comentários

• XMLHttpRequest é um objeto JavaScript que foi projetado pela Microsoft e adotado pela Mozilla, Apple e Google. Este agora está sendo padronizado no W3C. Ele fornece uma maneira fácil de recuperar dados em uma URL. Apesar do nome, XMLHttpRequest pode ser usado para recuperar qualquer tipo de dados, e não apenas XML, suportando também, protocolos diferentes de HTTP (incluindo file e ftp ).

  Para criar uma instância de XMLHttpRequest , basta fazer isso:

  var myRequest = new XMLHttpRequest();

   

  Fonte: https://developer.mozilla.org/pt-BR/docs/Web/API/XMLHttpRequest

   

  Abs!!!

Questão 1755904

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: CSS (Cascading Style Sheets); JSP (JavaServer Pages)

Um Analista da área de TI deseja incluir uma formatação CSS diretamente na tag <h:inputText/

>

 de uma página construída com JSF e também definir um nome de classe de CSS para a tag. O Analista deverá utilizar, para isso, as propriedades

• A. id e class.
• B. cssStyle e className.
• C. style e styleClass.
• D. styleType e insertClass.
• E. cssFormat e rendererClass.

Gabarito: C

Comentários

• The style and styleClass attributes allow you to specify Cascading Style Sheets (CSS) styles for the rendered output of your tags.

  Exemplos:

  < h:inputText

  styleClass="input-text-background"

  />

  Onde a class "input-text-background" estaria definida em um arquivo .css que seria incluído na aplicação.

   

  < h:inputText

  style="color: red"

  />

   

  https://docs.oracle.com/cd/E19226-01/820-7627/bnark/index.html

  https://docs.oracle.com/cd/E19226-01/820-7627/bnaso/index.html

   

  Gabarito: C

• style é o tag que permite usar css inline e interno. quando o css é externo, se usa tag para relacionar com o arquivo css

Questão 1755907

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Java; Linguagens de programação

Considere a classe Java a seguir:

public class Prova {

    public static void main(String[] args) {

       int valor = calcula(new int[]{6, 8, 9, 2}, new int[]{6, 2, 4});

       System.out.print(valor);

    }

    public static int calcula(int[] v1, int[] v2) {

       int t;

       if (v1.length > v2.length) {

            t = v1.length;

       } else {

           t = v2.length;

       }

       int r = 0;

       for (int i = 0; i < t; i++) {

           r += v1[i] * v2[i];

       }

       return r;

    }

} 

Ao compilar e executar esta classe 

• A. será exibido o valor 88. 
• B. ocorrerá uma exceção do tipo ArrayIndexOutOfBoundsException. 
• C. será exibido o valor 0.
• D. ocorrerá um erro na chamada do método calcula, pois ele não pode ser estático.  
• E. será exibido o valor 90.

Gabarito: B

Comentários

• Vai ocorrer a exceção porque o segundo vetor é menor que o primeiro e no laço for será multiplicado esse segundo vetor com índice 3.

• A ideia do algoritmo é efetuar a multiplicação entre dois vetores - elemento por elemento. Note que os vetores tem tamanhos diferentes: o primeiro (v1) tem tamanho de 4, o segundo (v2) tem tamanho de 3. Ocorrerá um erro quando o índice i estiver com o valor de 3, porque tentará ser a quarta posição do vetor v2 (que só tem 3 posições).

  GABARITO: B

Questão 1755910

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Um usuário do sistema operacional Linux executou o seguinte comando no prompt de um terminal shell.

$ ls >> list

O resultado da execução desse comando é a 

• A. apresentação da listagem do conteúdo do diretório list no terminal. 
• B. apresentação, no terminal, dos arquivos e diretórios que contém o termo list. 
• C. listagem de comparação entre o conteúdo do diretório atual e do arquivo list.
• D. cópia do conteúdo do diretório atual para o diretório list. 
• E. criação do arquivo list que contém a listagem do diretório atual.

Gabarito: E

Comentários

• > is output redirection symbol.

  >> is append output redirection symbol.

   

  $ ls > list

  Vai criar o arquivo ' list ' contendo a saída do comando ' ls ', isto é, a listagem do diretório corrente. Se o arquivo ' list ' já existe será sobrescrito.

   

  $ ls >> list

  Vai criar o arquivo ' list ' contendo a saída do comando ' ls ', isto é, a listagem do diretório corrente. Se o arquivo ' list ' já existe será feito um append ao conteúdo do arquivo list.

   

  Gabarito: e)

   

  https://www.cyberciti.biz/faq/howto-save-ouput-of-linux-unix-command-to-file/

• Pelo que está dizendo, a resposta está um tanto errada então?

   

  Também fiquei nessa dúvida se iria criar e sobrescrever ou criar e apendar. 

   

  De qualquer forma, não foi muito correto dizer que iria criar o arquivo, pois isso só ocorre se o arquivo não existir. Mas acredito que o errro da questão é um pouco maior considerando que será feito o append, mas enfim as outras estavam totalmente erradas então dava pra ir por eliminação;

   

• >> = 1>> = Redireciona a saída padrão pra um arquivo sem apagar seu conteúdo.

  O Arquivo LIST será criado e vai LISTAR o diretório atual

  A = Lhufas, List não é dir

  B = Lhufas, Não teve nenhum grep

  C = Lhufas, Não teve nenhum diff

  D = Lhufas, Não teve nenhum CP.

  GAB E.

Questão 1755913

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Sistemas de arquivos

Considere a existência da pasta c:\distribuição, em uma partição NTFS de um computador com sistema operacional Windows Vista, com permissão de compartilhamento controle total ao grupo de Usuários e permissão NTFS de ler, ler & executar e listar conteúdo ao grupo Usuários. Com essas configurações de permissões, um usuário que pertence ao grupo Usuários poderá, sobre a pasta, 

• A. inserir um novo arquivo.
• B. eliminar arquivos.
• C. listar o seu conteúdo.
• D. editar o nome de arquivos.
• E. renomear as subpastas.

Gabarito: C

Comentários

• As permissões listadas no cabeçalho da questão foram dadas ao grupo "Usuários". Logo, o usuário pertencente ao grupo tem todas as permissões listadas (ler, ler & executar e listar conteúdo). Essa foi a primeira confusão a qual a banca submeteu o candidato.

   

  Dito isso, é importante repararmos que as permissões concedidas são de LEITURA e EXECUÇÃO. Não há, portanto, a permissão de escrita ou modificação sobre a pasta ou os arquivos nela contidos. Assim, passemos à análise dos itens:

   

  a) inserir um novo arquivo -> ERRADO, pois seria uma escrita na pasta. Não tem permissão.

   

  b) eliminar arquivos -> ERRADO, pois também necessitaria permissão de escrita

   

  c) listar o seu conteúdo ->  CORRETO. O próprio enuncidado deixa explícito que permite listar conteúdo.

   

  d) editar o nome de arquivos -> ERRADO. Necessitaria permissão de escrita nos arquivos.

   

  e) renomear as subpastas -> ERRADO. Também, necessitaria permissão de escrita.

• Ótimo comentário do colega abaixo, fui por eliminação, a única alternativa que não executa qualquer alteração nos arquivos do diretório é a C.

Questão 1755916

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

No sistema operacional Linux, o diretório /etc é utilizado, por padrão, para armazenar as configurações do sistema. Nesse diretório existe o arquivo /etc/shadow que é utilizado para 

• A. armazenar as senhas criptografadas dos usuários. 
• B. configurar os paths para os sistemas de arquivos em rede. 
• C. armazenar os links para as pastas de backup do sistema. 
• D. listar os arquivos de cópia de configuração do sistema. 
• E. armazenar os nomes DNS equivalentes do sistema. 

Gabarito: A

Comentários

• /etc/passwd X /etc/shadow. As informações de contas de usuários do sistema são armazenadas no arquivo /etc/passwd. Cada linha representa um usuário no sistema. Quando se cria um usuário através do useradd esse acrescenta essas informações no passwd.

• Gabarito: A

Questão 1755922

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Cabeamento

A máxima taxa de transferência de um enlace de rede depende da tecnologia de construção e do tipo de sinalização utilizados no cabo. Caso seja utilizado um cabo CAT6 com sinalização 1000Base-T, a máxima taxa de transmissão é de 1000 Mbps e a frequência do sinal em cada par é, em MHz,

• A. 400.
• B. 1000.
• C. 250.
• D. 500.
• E. 100.

Gabarito: C

Comentários

• Quando instalamos um cabo Cat. 5e, ele trabalha na freqüência até 100MHz para a transmissão de dados, podendo alcançar 1Gbps utilizando quatro pares. 

  Já os cabos CAT6 e CAT7, por exemplo, trabalham em freqüências de 200/250MHz e 500/600MHz, respectivamente, para transmitir dados, alcançando os mesmos 1Gbps e utilizando também os mesmos quatro pares.

• Não querendo desmerecer em nada no comentário já realizado pelo Júnior Santos, mas estou postando uma forma sintética do que ele citou:

   

  CAT – até 100 MHZ;
  CAT 6 – 200/250 MHZ;
  CAT 7 – 500/600 MHZ.

  Todos os tipos de cabos podem alcançar 1Gbps utilizando quatro pares.

   

  Abs!!!

• Cat 5: 100 MHz;

  Cat 5e: 125 MHz;

  Cat 6: 250 MHz;

  Cat 6a: 500 MHz;

  Cat 7: 600/700 HMz.

Questão 1755925

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquitetura TCP/IP

O Analista da área de TI foi solicitado a especificar o valor do campo TTL do cabeçalho de um datagrama IPv4. Para isso ele deve considerar que o TTL é utilizado para estabelecer o 

• A. nível de prioridade de transmissão do datagrama. 
• B. tempo, em milissegundos, de permanência do datagrama na rede. 
• C. comprimento total do datagrama em bytes.
• D. máximo número de roteadores que o datagrama irá percorrer na rede.
• E. tipo de serviço utilizado pela camada de transporte. 

Gabarito: D

Comentários

• Em redes TCP IP qualquer informação trafega através de pacotes. O TTL é o número de saltos entre dispositivos (roteadores e outros) que um pacote pode dar antes de chegar ao seu destino.

  
  

  Fonte: http://www.palpitedigital.com/ttl-time-to-live-o-que-e/
  

• O TTL IPV4( tempo de vida) indica o tempo que um pacote pode permanecer na rede antes de ser descartado.

   

  HOP LIMITE IPV6 (Limite de Encaminhamento) - Esse campo é decrementado a cada salto de roteamento e indica o número máximo de roteadores pelos quais o pacote pode passar antes de ser descartado. Ele padronizou o modo como o campo Tempo de Vida (TTL) do IPv4 vinha sendo utilizado, o qual diferia significativamente da descrição original que o definia como o tempo, em segundos, para o pacote ser descartado caso não chegasse à seu destino

  PRA MIM ESSE CONCEITO AÍ É DO HOP LIMITE IPV6

• Uma informação bem importante!!!

  O TTL contém a vida útil/duração de vida do pacote em segundos. Inclusive essa é a interpretação original RFC 791, do Tanenbaum tbém!.

  .

  Trecho abaixo tirado da RFC 791
  "Time to Live

      The time to live is set by the sender to the maximum time the
      datagram is allowed to be in the internet system.  If the datagram
      is in the internet system longer than the time to live, then the
      datagram must be destroyed.

      This field must be decreased at each point that the internet header
      is processed to reflect the time spent processing the datagram.
      Even if no local information is available on the time actually
      spent, the field must be decremented by 1.  The time is measured in
      units of seconds (i.e. the value 1 means one second).  Thus, the
      maximum time to live is 255 seconds or 4.25 minutes.  Since every
      module that processes a datagram must decrease the TTL by at least
      one even if it process the datagram in less than a second, the TTL
      must be thought of only as an upper bound on the time a datagram may
      exist.  The intention is to cause undeliverable datagrams to be
      discarded, and to bound the maximum datagram lifetime."

  .

  Como sabemos, o papel do TTL é para evitar a permanência indefinida de um pacote com end. inválido na Internet, por exemplo. A segunda interpretação é que ele contém a duração da vida do datagrama em hops (cada vez q passa por um roteador há o decremento do TTL que ao chegar em 0 o pacote é descartado)

  ******
  Nas provas, considerar as duas interpretações:
      a. Tanto "A vida útil do pacote em segundos";
      b. Como "Contém a duração da vida do datagrama em hops";

  .

  Obs.: A letra B está errada apenas porque mencionou "milissegundos". O certo é "segundos".

• O TTL é o campo de vida do pacote dentro da rede. É o campo em que, a cada hop, ou seja, a cada salto de um roteador para o outro, o roteador decrementa e passa adiante até que seja descartado.

  Fonte: Grancursos

Questão 1755928

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: QoS

A Qualidade de Serviço (QoS) de uma rede é determinada de acordo com alguns parâmetros definidos no estabelecimento específico da qualidade. Dentre os parâmetros, normalmente, é considerado a latência da rede que representa

• A. o tempo médio entre ciclos de falhas na rede. 
• B. a taxa média de envio de pacotes em forma de rajadas. 
• C. o tempo de atraso total na entrega dos dados transmitidos.
• D. a faixa de variação do tempo de espera na fila de transmissão.
• E. o índice de colisões por quantidade de dados transmitidos.

Gabarito: C

Comentários

• Latência está relacionada com Atraso. Em redes, latência é o tempo que um pacote leva para sair da origem e chegar ao destino.

• De acordo com Forouzan, latência ou atraso define quanto tempo leva para uma mensagem inteira chegar completamente ao destino.

  É calculada como a soma do atraso de propagação + atraso de transmissão + atraso de fila + atraso de processamento.

  
  

  Ou seja, pode ser entendida como o somatório dos atrasos impostos pela rede e pelos equipamentos utilizados na comunicação
  

  
  

  Fonte: https://books.google.com.br/books?id=57BIAgAAQBAJ&pg=PA553&lpg=PA553&dq=latencia+forouzan&source=bl&ots=j03iMPc3L6&sig=UmfJ3bMcmz6TrMfwpBcsQJ6aXL0&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwikvJ-p87PKAhVEI5AKHcRFBwsQ6AEIHDAC#v=onepage&q&f=false
  

• Requisitos de QoS:
  Confiabilidade (Perda de Pacotes) - Integridade dos Dados

  Largura de Banda (Throughtput) - Velocidade de Transmissão

  Latência (atraso ou delay) - GABARITO

  Variação do atraso (Jitter) - Atraso variável entre pacotes de um mesmo fluxo
  

• Gabarito C

  Em uma rede, latência é sinônimo de atraso, é uma expressão de quanto tempo leva para um pacote de dados  ir de um ponto designado para o outro (Do seu computador até este site por exêmplo). Em alguns usos (por exemplo, a AT & T), a latência é medida através do envio de um pacote que é devolvido para o remetente e o tempo de ida e volta é considerada a latência (ping).
  
  A suposição de latência parece ser que os dados devem ser transmitidos imediatamente entre um ponto e outro (isto é, sem qualquer atraso em tudo). Os contribuintes para a latência da rede incluem:
  
  Propagação: Este é simplesmente o tempo que leva um pacote viajar entre um lugar e outro com a velocidade da luz.
  
  Transmissão: O meio em si (seja de fibra óptica, wireless, ou algum outro) introduz algum atraso. O tamanho do pacote introduz atraso em uma viagem desde um pacote maior levará mais tempo para receber e retornar de um curto.
   

  "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
  Força e Fé !
  Fortuna Audaces Sequitur !

Questão 1755931

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: Norma ISO 27001

De acordo com a norma ABNT NBR ISO/IEC 27001:2013, a alta direção deve demonstrar liderança e comprometimento em relação ao sistema de gestão da segurança por meio 

• A. do apoio a outros papéis relevantes da gestão para demonstrar como sua liderança se aplica às áreas sob sua responsabilidade. 
• B. da coordenação e gerenciamento da atuação de pessoas que contribuam para eficácia do sistema de gestão da segurança da informação.
• C. do estabelecimento de que os recursos necessários para o sistema de gestão da segurança da informação sejam providenciados pelos responsáveis. 
• D. da garantia de confidencialidade entre os membros da alta direção das diretrizes de gestão eficaz da segurança da informação. 
• E. da distinção e separação dos requisitos do sistema de gestão da segurança da informação com os dos processos da organização. 

Gabarito: A

Comentários

•  a) do apoio a outros papéis relevantes da gestão para demonstrar como sua liderança se aplica às áreas sob sua responsabilidade. (5.1.h da NBR 27001:2013) 

   b) da coordenação e gerenciamento da atuação (o certo seria "orientado e apoiando") de pessoas que contribuam para eficácia do sistema de gestão da segurança da informação. 

    c) do estabelecimento de que os recursos necessários para o sistema de gestão da segurança da informação sejam providenciados pelos responsáveis (estejam disponíveis).

    d) da garantia de confidencialidade entre os membros da alta direção das diretrizes de gestão eficaz da segurança da informação. (não consta na ISO 27001:2013)

    e) da distinção e separação dos requisitos do sistema de gestão da segurança da informação com os dos processos da organização. (não consta na ISO 27001:2013)

  
  
  5.1 Liderança e comprometimento
  A Alta Direção deve demostrar sua liderança e comprometimento em relação ao sistema de gestão da segurança da informação pelos seguintes meios:
  a) assegurando que a política de segurança da informação e os objetivos de segurança da informação estão estabelecidos e são compatíveis com a direção estratégica da organização;
  b) garantindo a integração dos requisitos do sistema de gestão da segurança da informação dentro dos processos da organização;
  c) assegurando que os recursos necessários para o sistema de gestão da segurança da informação estejam disponíveis;
  d) comunicando a importância de uma gestão eficaz da segurança da informação e da conformidade com os requisitos do sistema de gestão da segurança da informação;
  e) assegurando que o sistema de gestão da segurança da informação alcança seus resultados pretendidos;
  f) orientando e apoiando pessoas que contribuam para eficácia do sistema de gestão da segurança da informação;
  g) promovedo a melhoria contínua; e
  h) apoiando outros papéis relevantes da gestão para demostrar como sua liderança se aplica às áreas
  sob sua responsabilidade.
  
  
  Fonte: NBR ISO/IEC 27001:2013/Tecnologia da Informação – Técnicas de Segurança – Sistemas de gestão
  da segurança da informação - Requisitos

• Pegadinha lazarenta essa da opção C. Tinha que ser FCC! 

• Pois é, também marquei C.

• GABARITO A

  Liderança

  5.1 5.1 Liderança e comprometimento: A Alta Direção deve demostrar sua liderança e comprometimento em relação ao sistema de gestão da segurança da informação pelos seguintes meios:

  a) assegurando que a política de segurança da informação e os objetivos de segurança da informaçao

  estão estabelecidos e são compatíveis com a direção estratégica da organização;

  b) garantindo a integração dos requisitos do sistema de gestão da segurança da informação dentro

  dos processos da organização;

  c) assegurando que os recursos necessários para o sistema de gestão da segurança da informação

  estejam disponíveis;

  d) comunicando a importância de uma gestão eficaz da segurança da informação e da conformidade

  com os requisitos do sistema de gestão da segurança da informação;

  e) assegurando que o sistema de gestão da segurança da informação alcança seus resultados

  pretendidos;

  f) orientando e apoiando pessoas que contribuam para eficácia do sistema de gestão da segurança

  da informação;

  g) promovendo a melhoria contínua; e

  h) apoiando outros papéis relevantes da gestão para demonstrar como sua liderança se aplica às áreas

  sob sua responsabilidade;

  FONTE: ISO 27001:2013

Questão 1755934

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: ISO 27002

De acordo com a norma ABNT NBR ISO/IEC 27002:2013, o acesso aos sistemas e aplicações deve ser controlado por um procedimento seguro de entrada no sistema (logon) que

• A. mostre identificadores de sistema ou de aplicação durante o processo de entrada. 
• B. comunique um evento de segurança caso uma violação bem sucedida de entrada seja detectada.  
• C. valide informações de entrada no sistema durante a entrada dos dados
• D. forneça mensagens de ajuda durante o procedimento de entrada para auxiliar o usuário. 
• E. mostre um aviso geral informando que o computador pode ser acessado por usuários convidados. 

Gabarito: B

Comentários

• Realmente esse ponto é um OASIS pra fcc...

  
  

  11.5.1 Procedimentos seguros de entrada no sistema (log-on)

  
  

  Diretrizes para implementação
  

  
  

  Convém que o procedimento para entrada no sistema operacional seja configurado para minimizar a

  oportunidade de acessos não autorizados. Convém que o procedimento de entrada (log-on) divulgue o mínimo

  de informações sobre o sistema, de forma a evitar o fornecimento de informações desnecessárias a um

  usuário não autorizado. Convém que um bom procedimento de entrada no sistema (log-on):

  a) não mostre identificadores de sistema ou de aplicação até que o processo tenha sido concluído com

  sucesso;

  b) mostre um aviso geral informando que o computador seja acessado somente por usuários autorizados;

  c) não forneça mensagens de ajuda durante o procedimento de entrada (log-on) que poderiam auxiliar

  um usuário não autorizado;

  d) valide informações de entrada no sistema somente quando todos os dados de entrada estiverem

  completos. Caso ocorra uma condição de erro, convém que o sistema não indique qual parte do dado

  de entrada está correta ou incorreta;

  e) limite o número permitido de tentativas de entradas no sistema (log-on) sem sucesso, por exemplo,

  três tentativas, e considere:

  1) registro das tentativas com sucesso ou com falha;

  2) imposição do tempo de espera antes de permitir novas tentativas de entrada no sistema (log-on)

  ou rejeição de qualquer tentativa posterior de acesso sem autorização específica;

  3) encerramento das conexões por data link;

  4) envio de uma mensagem de alerta para o console do sistema, se o número máximo de tentativas

  de entrada no sistema (log-on) for alcançado;

  5) configuração do número de reutilização de senhas alinhado com o tamanho mínimo da senha e o 

  e o

  valor do sistema que está sendo protegido;

  f) limite o tempo máximo e mínimo permitido para o procedimento de entrada no sistema (log-on).

  Se excedido, convém que o sistema encerre o procedimento;

  g) mostre as seguintes informações, quando o procedimento de entrada no sistema (log-on) finalizar com

  sucesso:

  1) data e hora da última entrada no sistema (log-on) com sucesso;

  2) detalhes de qualquer tentativa sem sucesso de entrada no sistema (log-on) desde o último

  acesso com sucesso;

  h) não mostre a senha que está sendo informada ou considere ocultar os caracteres da senha por

  símbolos;

  i) não transmita senhas em texto claro pela rede.

• 9.4.2 Procedimentos seguros de entrada no sistema (log-on)

  a) não mostre identificadores de sistema ou de aplicação até que o processo tenha sido concluído
  com sucesso;
  b) mostre um aviso geral informando que o computador seja acessado somente por usuários
  autorizados;
  c) não forneça mensagens de ajuda durante o procedimento de entrada (log-on) que poderiam auxiliar
  um usuário não autorizado;
  d) valide informações de entrada no sistema somente quando todos os dados de entrada estiverem
  completos. Caso ocorra uma condição de erro, o sistema não indique qual parte do dado de
  entrada está correto ou incorreto;
  e) proteja contra tentativas forçadas de entrada no sistema (log-on);
  f) registre tentativas de acesso ao sistema, sem sucesso e bem sucedida;

  
  g) comunique um evento de segurança caso uma tentativa potencial ou uma violação bem sucedida
  de entrada no sistema (log-on), seja detectada;

  h) mostre as seguintes informações quando o procedimento de entrada no sistema (log-on) finalizar
  com sucesso:
  1) data e hora da última entrada no sistema (log-on) com sucesso;
  2) detalhes de qualquer tentativa sem sucesso de entrada no sistema (log-on) desde o último
  acesso com sucesso;
  i) não mostre a senha que está sendo informada;
  j) não transmita senhas em texto claro pela rede;
  k) encerre sessões inativas após um período definido de inatividade, especialmente em locais de alto
  risco, tais como, locais públicos, ou àreas externas ao gerenciamento de segurança da organização
  ou quando do uso de dispositivos móveis;
  l) restrinja os tempos de conexão para fornecer segurança adicional nas aplicações de alto risco e
  reduzir a janela de oportunidade para acesso não autorizado.

• 9 Controle de acesso
  9.4 Controle de acesso ao sistema e à aplicação
  9.4.2 Procedimentos seguros de entrada no sistema (log-on)
  g) comunique um evento de segurança caso uma tentativa potencial ou uma violação bem sucedida de entrada no sistema (log-on), seja detectada;

• 27001 e 27002 são decoreba pura para as bancas. Raras as questões que medem conhecimento e não memória eidética.

• Simplificando a explicação dos colegas abaixo:

   

  a) seria o controle 9.4.2 a)  não mostre identificadores de sistema ou de aplicação até que o processo tenha sido concluído com sucesso.

  b) seria o controle 9.4.2 g) comunique um evento de segurança caso uma tentativa potencial ou uma violação bem sucedida de entrada no sistema (log-on) seja detectada. 

  c) seria o controle 9.4.2 d) valide informações de entrada no sistema somente quando todos os dados de entrada estiverem completos

  e) seria o controle 9.4.2 b) mostre um aviso geral informando que o computador seja acessado somente por usuários autorizados.

   

  Essas questões decorebas de 27000 são de matar. Gabarito alternativa D

Questão 1755937

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: NAT (Network Address Translation)

A adoção de um sistema de NAT (Network Address Translation) no roteador de uma LAN apresenta a vantagem de segurança, pois 

• A. o NAT realiza a filtragem dos pacotes IPs que saem da LAN
• B. o NAT realiza a função de um servidor Proxy de conteúdo. 
• C. o NAT realiza a filtragem dos pacotes TCP que entram na LAN. 
• D. um pacote gerado na LAN é encapsulado e criptografado para sair da LAN. 
• E. um acesso ou pacote gerado externamente à LAN é automaticamente descartado.

Gabarito: E

Comentários

• fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Network_address_translation

• A grande vantagem da NAT é que suas entradas são geradas apenas por solicitações oriundas da rede privada. Ou seja, se uma solicitação externa (que não seja resposta de nenhuma solicitação interna) chegar à NAT será automaticamente descartada. Isso da a NAT uma característica de Firewall.

• Acabei marcando a C pela prática, mas a resposta E é a teoricamente melhor.

   

  Na prática o NAT vai filtrar os pacotes TCP que entram, pois só vai entrar aquilo que estiver mapeado além das conexões inicidadas de dentro da rede. Não marquei a E justamente pensando justamente no caso de porta mapeada, por exemplo a 80 para um servidor HTTP sem IP externo. Neste caso o descarte não ocorreria.

   

  A grande questão é que o descarte não é o automático no sentido de automatizado e sim uma decorrência da arquitetura usada. Da mesma maneira o filtro não é ativo, o NAT simplesmente descarta os pacotes, pois não sabe pra eles onde deveriam ir. O NAT não foi concebido para segurança e sim para a falta de número de IPs(limitados a 32 bits). Porém seu uso, como efeito colateral, aumenta sim a segurança.

   

   

   

   

   

   

• Bem concordo com os argumentos dos colegas, mas discordo da conclusão a qual chegaram. Dizer que "um acesso ou pacote gerado externamente à LAN é automaticamente descartado", é o mesmo que dizer que só porque tem NAT não pode se conectar à internet! Ou seja, veio de fora descarta! Se isso fosse verdade, como seria possível instalar um servidor WEB (que é um serviço colocado à disposição para a rede externa) em uma rede com NAT?

   

  Acredito que o item mais próximo da realidade seria a letra C: "o NAT realiza a filtragem dos pacotes TCP que entram na LAN." - afinal, tem acessos externos que devem ser proibidos e outros que são desejáveis, logo uma filtragem estaria mais condizente que o bloqueio total como afirmou o gabarito!

   

  Abaixo uma questão cujo enunciado reforça o que estou dizendo:

  Q498413 Aplicada em: 2015 Banca: VUNESP Órgão: TCE-SP

  Para melhorar a segurança de uma rede local de computadores (LAN), é possível utilizar o serviço NAT (Network Address Translation), que não expõe o computador da LAN para acesso externo direto. (ou seja, indiretamente sim, após a tradução do IP)

• Essa vantagem na área de segurança eu desconhecia, entretanto achei outra importante função de segurança do NAT também. Segue para fins de estudo.

  ______________

  Segundo Nakamura(2010,p.225),"Sob o ponto de vista da segurança, o NAT pode, assim, esconder os endereços dos equipamentos da rede interna e, consequentemente, sua topologia de rede, dificultando os eventuais ataques externos."

  _____________

   

  -SEGURANÇA DE REDES EM AMBIENTES COOPERATIVOS-NAKAMURA-2010.

• A segurança usando NAT está no fato de que um pacote externo só será aceito em resposta a um pacote interno anteriormente enviado. Por isso a alternativa E, para mim, é a que mais condiz com a relação NAT e segurança de redes.

• GAB: E

• o Firewall realiza a filtragem dos pacotes TCP que entram na LAN. 

• A comunicação tem que ser GERADA na REDE INTERNA. Se um pacote com destino à LAN vier para ela em resposta a uma requisição que não foi gerada anteriormente pela LAN, o pacote é descartado. Isso ajuda a impedir que um atacante envie pacotes para a LAN sem antes tenha ocorrido uma solicitação daquele pacote.

Questão 1755940

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: DW - Data Warehouse

The purpose of a Data Warehouse (DW) is to consolidate and organize data so it can be analyzed and used to support business decisions. Considering a DW platform, the true statement is: 

• A. DW usually contains historical data, often collected from a variety of sources such as OLAP systems, legacy systems, data marts. A DW combines this data, cleanses it for accuracy and consistency, and organizes it for ease and efficiency of querying. 
• B. In large data warehousing applications, data is often segmented into specialized components, called data mining cubes, that address individual components of the organization. 
• C. Referential integrity must be maintained when DW data is added, or deleted. Loss of referential integrity can result in errors during cube processing, fact table records being bypassed, or inaccurate OLAP information.
• D. Cube information available online to client applications cannot be affected when data is added to the DW due to interaction between the data and cube partitions. Every DW defines partition filters that avoid this problem. 
• E. ROLAP's multidimensional data model answers to a query into historical data and never leads to subsequent queries as the analyst searches for answers or explores possibilities. ROLAP systems provide the speed and flexibility to support the analyst in real time. 

Gabarito: C

Comentários

• A finalidade de um Data Warehouse (DW) é consolidar e organizar dados para que possa ser analisados ​​e utilizados para apoiar decisões de negócios. Considerando-se uma plataforma DW, a afirmação verdadeira é:

    a)

  DW geralmente contém dados históricos, muitas vezes recolhidos a partir de uma variedade de fontes, tais como os sistemas OLAP, sistemas legados, data marts. A DW combina esses dados, limpa-lo para a precisão e consistência, e organiza-lo para a facilidade e eficiência da consulta.

    b)

  Em grandes aplicações de data warehousing, os dados são frequentemente segmentado em componentes especializados, chamados de dados cubos de mineração, que os componentes de endereço individuais da organização.

    c)

  A integridade referencial deve ser mantida quando os dados DW é adicionada ou excluída. Perda de integridade referencial pode resultar em erros durante o processamento de cubo, os registros da tabela de fatos que está sendo ignorada, ou informações imprecisas OLAP.

    d)

  Cube informações disponíveis on-line para aplicativos do cliente não pode ser afetada quando os dados são adicionados à DW devido à interação entre os dados e partições de cubo. Cada partição DW define filtros que evitam este problema.

    e)

  Multidimensionais de modelo de dados de respostas para uma consulta ROLAP em dados históricos e nunca leva a consultas subseqüentes, conforme as pesquisas de analistas de respostas ou explora as possibilidades. Sistemas ROLAP fornecer a velocidade e flexibilidade para suportar o analista em tempo real.

• @Benjamin Pinto: também tenho dúvida nessa.
  

• A letra C está correta. A tabela fato é formada por uma chave primária (composta por referências a cada uma das tabelas dimensão) e métricas de negócio. A violação da integridade referencial implica em erro durante operações OLAP.

  
  

  Quanto a letra A, creio de o erro está em incluir sistemas OLAP como fonte de informação para o Datawarehouse. Na verdade o próprio Datawarehouse é apoiado por ferramentas OLAP.

  
  

  Bem, nada impede de extrair informações de um Datawarehouse para incluir em outro. Mas o mais comum é extrair dados de sistemas OLTP como banco de dados relacionais tradicionais.
  

• Encontrei o erro na letra A.

   

  O erro é muito sutil, pois ele diz que o DW coleta informações dos DataMarts. A realidade é o contrário, pois os data mart (DM) que vão capturar informações do DW, conforme área ou informações específica procurada. Para ficar mais claro os DM são sub-partes do DW selecionados para determinada área de negócio.

  Então para alternativa ficar correta é só retirar a parte do data mart, segue a alternativa abaixo corrigida.

  "DW usually contains historical data, often collected from a variety of sources such as OLAP systems, legacy systems. A DW combines this data, cleanses it for accuracy and consistency, and organizes it for ease and efficiency of querying. "

• Segue o link  do artigo de onde a questão foi retirada(Ctrl+C, Ctrl+V):
  "Maintaining OLAP Data"
  https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:RpSKPHTb6OcJ:https://msdn.microsoft.com/ru-ru/magazine/aa216736.aspx

   

  (Obs: o link oficial foi retirado, agora pode ser encontrado somente no cache do google)

• Na minha humilde opinião a letra C também está incorreta, pois afirma que os dados são excluídos do DW, como uma operação corriqueira. Ora, um dos principios básicos do DW não seria a Não-Volatilidade dos dados?

• a) data marts não são fontes de dados para o DW.

  b)Não tenho certeza de qual é o erro dessa, talvez pq chamou de data mining cube ao invés de somente cube??

  c)Correta

  d)can be affected 

  e)ROLAP é relacional e não multidimensional 

• exato! a C eu nao marcaria tmb barba

• George e Guilherme, o DM não pode ser fonte para o DW nem se for um projeto bottom up (faz-se vários DMs e, a partir deles, forma-se o DW)? Fiquei com esta dúvida.

• e na construção bottom up do DW a partir dos Data Marts, como fica? a A está certa tbm

• a) DW coleta informação de sistemas OLTP, e não de OLAP

  b) O nome dos segmentos especializados é "Data Mart" e não "Mata Mining"

  c) GAB

  d) Se eu adicionar dado no DW, isso afetará a aplicação cliente

  e) Ser multidimensional, ter desempenho e ter flexibilidade são características do MOLAP, não do ROLAP

Questão 1755943

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Oracle; SGBD - Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados; SQL; SQL Server

A tabela relativa a Débitos Trabalhistas a seguir deve ser utilizada para responder à questão.

Considere que a tabela já está criada, os dados iniciais já foram inseridos e o banco de dados a ser utilizado está aberto e funcionando em condições ideais.

Tabela DebTrab 

NroProcesso     Principal         Juros             FGTS             Honor Periciais

111/15               25345.00        3801.75        7933.00         4755.00 

777/15               125800.00      18870.00      57966.87       7543.00 

333/15               8844.50          1326.67        4233.55         1781.00 

555/15               327631.00      65526.20     104863.78      11523.00 

444/15               5072.00          1014.40        895.14            700.00

Um Analista da área de TI trabalha em uma organização que possui aplicações que utilizam os SGBDs Oracle 11g e SQL Server. Ele identificou que o comando SQL que está correto e pode ser aplicado em ambas as plataformas é

• A. ALTER TABLE DebTrab ALTER COLUMN NroProcesso integer;
  
• B. ALTER TABLE DebTrab MODIFY NroProcesso int;
• C. ALTER TABLE DebTrab ADD DataPartida data;
• D. ALTER TABLE DebTrab ADD IndiceAtualiz float;
• E. ALTER TABLE DebTrab DROP COLUMN DataPartida;

Gabarito: D

Comentários

• Passível de anulação.

  In Oracle and SQL Server, the syntax for ALTER TABLE Drop Column is,

  ALTER TABLE "table_name"
  DROP COLUMN "column_name";

  
  

  http://www.1keydata.com/sql/alter-table-drop-column.html
  

• Até seria passível Queliane se não fosse o nome da Coluna DataPartida não existir.

• A Respeito da dúvida na questão C o correto seria DATE e não DATA o que faz com que a questão D seja a correta,

• http://www.w3schools.com/sql/sql_alter.asp

  SQL Server / MS Access:

  ALTER TABLE table_name
  ALTER COLUMN column_name datatype

  My SQL / Oracle (prior version 10G):

  ALTER TABLE table_name
  MODIFY COLUMN column_name datatype

  Oracle 10G and later:

  ALTER TABLE table_name
  MODIFY column_name datatype

• GABARITO D

  a) Alter Column somente no SQL Server
  b) Modify somente no oracle
  c) tipo data não existe o CORRETO é date
  d) CORRETO
  e) Não se pode dropar aquilo que não existe.

Questão 1755946

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Oracle; PL-SQL

A tabela relativa a Débitos Trabalhistas a seguir deve ser utilizada para responder à questão.

Considere que a tabela já está criada, os dados iniciais já foram inseridos e o banco de dados a ser utilizado está aberto e funcionando em condições ideais.

Tabela DebTrab 

NroProcesso     Principal         Juros             FGTS             Honor Periciais

111/15               25345.00        3801.75        7933.00         4755.00 

777/15               125800.00      18870.00      57966.87       7543.00 

333/15               8844.50          1326.67        4233.55         1781.00 

555/15               327631.00      65526.20     104863.78      11523.00 

444/15               5072.00          1014.40        895.14            700.00

Considere o programa PL/SQL para o Oracle 11g:

SQL> DECLARE

2 aumento NUMBER(8,2);

3 processo VARCHAR2(10) := '555/15';

4 BEGIN

5 SELECT HonorPericiais * 0.20 INTO aumento

6 FROM DebTrab

7 WHERE processos = NroProcesso;

8 END;

9 /

O programa acima 

• A. tem erro de sintaxe e de lógica e não vai funcionar. 
• B. seleciona todas as tuplas da tabela cujo campo NroProcesso seja 555/15. 
• C. aplica um aumento de 20% em todos os campos HonorPericiais da tabela. 
• D. aplica um aumento de 20% no campo HonorPericiais da linha cujo campo NroProcesso seja 555/15.  
• E. atribui à variável aumento o valor dos campos HonorPericiais da tabela multiplicados por 0.20.  

Gabarito: A

Comentários

• Pegadinha TOTAL ...

  processo != processos

  
  

  []'s

• Nossa, Robson. Verdadeira pegadinha do malandro...

• E se processos e NroProcesso fossem colunas da tabela DebTrab? iria executar?
  

• Para quem ficou curioso quanto ao SELECT ... INTO

   

  With SQL, you can copy information from one table into another.

  The SELECT INTO statement copies data from one table and inserts it into a new table.

   

  SELECT *
  INTO newtable [IN externaldb]
  FROM table1;

   

  Exemplo:

  SELECT *
  INTO CustomersBackup2013
  FROM Customers;

   

  Então supondo que não há mais nenhum erro de sintaxe além daquele apontado pelos colegas (processos != processo) o que esse código faria seria gerar uma nova tabela chamada aumento com uma linha e uma coluna contendo o valor de HonorPericiais * 0.20

   

  http://www.w3schools.com/sql/sql_select_into.asp

   

• processo é por dedução a coluna da tabela em questão que pode até existir e esse não seria o erro uma vez que não foi dita a estrutura da tabela. Mas quando ele compara com uma variável que não existe chamada NroProcesso aí o tempo fecha e ocorre o erro!

• um erro está em: 
  WHERE processos = NroProcesso;
  
  o correto seria:
  
  WHERE NroProcesso = processos;

• Cuidado, muito comentário errado aqui...

  Há 2 erros:

  - Deveria ser processo e não processos

  - Deveria ser "Honor Periciais" e não HonorPericiais

    

  OBS: (1) a ordem após o WHERE não importa, (2) uso aspas duplas quando há espaços no nome da coluna

  Se essas correções fossem feitas, seria GAB E

Questão 1755949

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL Server

Um administrador do banco de dados

• A. Oracle 11g, utiliza o comando DBMS_CONNECTION_POOL para criar um pool denominado Database Resident Connection Pool que permite utilizar bibliotecas para armazenar imagens e metadados.
• B. Microsoft SQL Server não precisa configurar links para outros servidores na organização, nem definir uma estratégia de backup do banco de dados, pois tudo é feito automaticamente. 
• C. PostgreSQL pode utilizar os seguintes comandos via linha de comando: pgdump, pgdumptotal, pgrestoreall, create_db, drop_db, create_role, drop_role, dentre outros. 
• D. PostgreSQL pode utilizar a ferramenta PGAdmin para administrar banco de dados na plataforma Windows, pois trata-se de um aplicativo da Microsoft que oferece uma interface completa de administração. 
• E. Microsoft SQL Server, não deve excluir ou mover o log de transações, pois se houver uma falha do sistema, será necessário que o log de transações retorne o banco de dados a um estado consistente.

Gabarito: E

Comentários

• A) Esse comando serve para criar um pool de conexões que será compartilhado entre diversos servidores. A questão viajou ao colocar imagens e metadados no meio.

  B) Essa nem precisa comentar.

  C) Os comandos estão errados. Os que existem são: pg_dump, createdb, dropdb.

  D) O PGAdmin é um aplicativo desenvolvido pela comunidade do PostgreSQL

  E) Ao ocorrer um falha no servidor é justamente nos arquivos de log que o SGBD saberá de onde parou e o que deve fazer para colocar o banco em um estado consistente.

• É o tipo de questão que se escolhe a menos errada... Pq dizer que os logs nao devem ser movidos ou excluidos é loucura.... Imagina que o banco fosse armazenar TODOS os logs, por exemplo, desde que o mesmo foi colocado no ar, isso ficaria impraticável. Sabemos que na prática a própria aplicação limpa periodicamente os logs transacionais, no momento do backup, por exemplo...

Questão 1755952

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: COBIT; COBIT v. 5.0

Seguindo as boas práticas preconizadas pelo COBIT 5, um Analista da área de TI elencou as seguintes perguntas:

− Como posso saber se as operações de um parceiro comercial são seguras e confiáveis?

− Como posso saber se a organização cumpre as regras e regulamentos aplicáveis?

− Como posso saber se a organização mantém um sistema eficiente de controle interno?

− Os parceiros comerciais têm a cadeia de informações entre eles sob controle?

De acordo com o COBIT 5, estas perguntas 

• A. são dirigidas às partes interessadas externas. Estão relacionadas aos objetivos corporativos, versam sobre governança e gestão de TI da organização e servem como entrada para a cascata de objetivos. 
• B. visam unificar a criação de valor para as diversas partes interessadas de uma organização. Gestão de contratos é negociar e decidir entre os interesses de valor das diferentes partes interessadas externas. 
• C. indicam que o sistema de governança de TI deve considerar apenas as partes interessadas externas ao tomar decisões sobre a avaliação dos recursos, benefícios e riscos.  
• D. referem-se às necessidades das partes interessadas internas e norteiam a cascata de objetivos do COBIT 5, que é o mecanismo de tradução das necessidades dos stakeholders em objetivos corporativos amplos e gerais. 
• E. refletem a cascata de objetivos, que deve ser seguida à risca, pois contém o mapeamento universal entre os objetivos corporativos e os objetivos de TI e entre os objetivos de TI e os habilitadores do COBIT 5. 

Gabarito: A

Comentários

• O COBIT 5 exemplifica algumas partes externas (fiz um possível mapeamento de perguntas feitas por tais partes, mas poderia ser qualquer uma das perguntas acima):

   Parceiros comerciais (Como posso saber se as operações de um parceiro comercial são seguras e confiáveis?)
   Fornecedores (Como posso saber se as operações de um parceiro comercial são seguras e confiáveis?)
   Acionistas (Como posso saber se a organização cumpre as regras e regulamentos aplicáveis?)
   Reguladores/governo (Como posso saber se a organização cumpre as regras e regulamentos aplicáveis?)
   Usuários externos
   Clientes 
   Organizações de normatização  (Como posso saber se a organização cumpre as regras e regulamentos aplicáveis?)
   Auditores externos ( Como posso saber se a organização mantém um sistema eficiente de controle interno?)
   Consultores
   Etc.
  

  
  

  Fonte: COBIT 5, Modelo Corporativo para Governança e Gestão de TI da Organização, Figura 7, página 24

• são dirigidas às partes interessadas externas ou por essas partes?..ou seja, as partes interessadas fazem as perguntas ou sao direcionadas a elas?. A meu ver a questão está errada pois informa que as estao sendo direcionadas a ela. e o entendimento do PMBOK nos traz que as perguntas sao feitas por elas.
  
  

• Pois é André Nunes, interpretei como você, mas fui de A por eliminação. O comando da questão não ficou legal.

  At.te

  Foco na missão ❢

• As 4 perguntas citadas são um copy/paste da referência COBIT 5, Modelo Corporativo para Governança e Gestão de TI da Organização, Figura 7, página 24

   

  A referência diz "Perguntas das Partes Interessadas Externas". Ou seja, são perguntas que as partes interessadas externas fazem.

   

  O examinador não foi feliz na escolha de palavras: As perguntas ... "são dirigidas às partes interessadas externas." Dá a entender que as perguntas são feitas para as partes interessadas externas e não pelas partes interessadas externas.

   

  Gabarito: a)

• Devemos lembrar que Partes Interessadas Externas podem ser:

   

  Parceiros comerciais;

  Fornecedores;

  Acionistas;

  Reguladores/governo;

  Usuários externos;

  Clientes;

  Organizações de normatização;

  Auditores externos;

  Consultores; etc.

   

  Fonte: ISACA Cobit 5, p. 24 figura 7.

Questão 1755958

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
• Assuntos: Conselho Nacional de Justiça (CNJ); Resoluções do CNJ

De acordo com a Resolução CNJ nº 90/2009, os tribunais devem constituir quadro de pessoal permanente de profissionais da área de TIC. Desta forma, um Analista da área de TI que atua no Tribunal Regional do Trabalho da 9ª Região, em observância a esta e às Resoluções CNJ nº 99/2009 e 182/2013 sabe que 

• A. devem existir links de transmissão entre as unidades e o Tribunal suficientes para suportar o tráfego de dados e informações e garantir a disponibilidade exigida pelos aplicativos, sendo o mínimo de 500 Kbps para download. 
  
• B. não poderá ser objeto de contratação o suporte técnico aos processos de planejamento e avaliação da qualidade da Solução de Tecnologia da Informação e Comunicação
  
• C. o planejamento das contratações de Solução de Tecnologia da Informação e Comunicação, não pode incluir a terceirização de nenhum tipo de atividade. 
  
• D. o PETIC, no âmbito judiciário, tem entre seus objetivos estratégicos promover a capilaridade dos sistemas e serviços, bem como desenvolver sistemas de TIC interoperáveis e portáveis. 
  
• E. deverão ser definidos processos para gestão dos ativos de infraestrutura de TIC do Tribunal, de acordo com as melhores práticas preconizadas pelo PMBOK 4ª e 5ª edições. 
  

Gabarito: D

Comentários

• Resolução CNJ nº 99/2009 foi revogada pela Resolução Nº 211 de 15/12/2015.

  a) ERRADA. links de comunicação entre as unidades e o órgão suficientes para suportar o tráfego de dados e garantir a disponibilidade exigida pelos sistemas de informação, especialmente o processo judicial, com o máximo de comprometimento de banda de 80%; (Nº 211, Art. 24, inciso V).

   

  Resolução Nº 182/2013

  b) ERRADA. O suporte técnico aos processos de planejamento e avaliação da qualidade da Solução de Tecnologia da Informação e Comunicação poderá ser objeto de contratação, desde que sob a supervisão exclusiva de servidores do órgão. (Art. 10, § 1º)

  c) ERRADA. Art. 9º Nos casos de terceirização de atividades executadas mediante cessão de mão de obra, o órgão deverá prever no planejamento da contratação, Plano de Trabalho, que deverá ser elaborado antes do Projeto Básico ou do Termo de Referência. (Art. 9º)

  e) ERRADA. A estrutura organizacional, o quadro permanente de servidores, a gestão de ativos e os processos de gestão de trabalho da área de TIC de cada órgão, deverão estar adequados às melhores práticas preconizadas pelos padrões nacionais e internacionais para as atividades consideradas como estratégicas. (Art. 10.)

   

   

Questão 1755961

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: Análise de Vulnerabilidade e Gestão de Riscos

Um Analista da área de TI, ao participar da elaboração de ações de Gestão de Riscos (GR), afirmou, corretamente, que

• A. a gestão de riscos da maioria das organizações brasileiras já superou a fase em que se persistia em dar ênfase à monetização do risco, ou seja, inclusão de adicionais noturnos e aposentadoria especial. 
  
• B. os níveis de maturidade de GR nas organizações incluem: I. Inação, desorganização ou caos; II. Busca da conformidade legal; III. Busca da conformidade legal e eficácia; IV. Busca da conformidade legal, eficácia e redefinição estratégica para o negócio. 
  
• C. são 3 os processos da GR: 1 − Definição de ferramentas para avaliação de risco; 2 − Tratamento de riscos, que inclui identificar, analisar e priorizar riscos; e 3 − Implementação dos Riscos. 
  
• D. a estrutura para a gestão e a formalização dos documentos de GR não podem ser flexibilizados. A proteção da segurança e saúde dos trabalhadores, compatível com os riscos existentes no local de trabalho, no entanto, deve ser bastante flexibilizada. 
  
• E. a evolução das abordagens de GR segue a escala: Ações preventivas → Ações preventivas localizadas → Ações reativas.  
  

Gabarito: B

Comentários

• http://www.tst.jus.br/documents/1199940/1201592/gilmar_trivelatto_gestao_de_riscos_nas_organizacoes.ppt

• a) a gestão de riscos da maioria das organizações brasileiras ainda persiste em dar ênfase à monetização do risco, ou seja, inclusão de adicionais noturnos e aposentadoria especial.

  c) são 5 os processos da GR: 1 − Definição de ferramentas para avaliação de risco; 2 − Tratamento de riscos, que inclui identificar, analisar e priorizar riscos; 3 − Prevenção e Controle  / Tratamento de riscos; 4 - Monitoração e ação corretiva; 5 - Comunicação e consulta.

  d) a estrutura para a gestão e a formalização dos documentos de GR podem ser flexibilizados. A proteção da segurança e saúde dos trabalhadores, compatível com os riscos existentes no local de trabalho, no entanto, não deve ser flexibilizada.

  e) a evolução das abordagens de GR segue a escala: Ações reativas > Ações preventivas localizadas >  Ações preventivas sistematizadas (programas / sistemas).

  http://www.tst.jus.br/documents/1199940/1201592/gilmar_trivelatto_gestao_de_riscos_nas_organizacoes.ppt

• http://slideplayer.com.br/slide/377151/

• ERREI. MAS COMO DIZ O GERSON ARAGÃO: TEMOS QUE REVISAR O ASSUNTO 12 VEZES PRA NÃO ESQUECER MAIS.

  SE EU ERRAR 11 VEZES E ACERTAR 12, É PORQUE ESTÁ DANDO CERTO

Questão 1755964

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Gerência de Projetos
• Assuntos: PMBOK e Processos de Gerenciamento de Projetos

Um Analista da área de TI, ao seguir as melhores práticas do Guia PMBOK 5ª edição, sugeriu cuidados a serem tomados em relação à governança do projeto, que seria essencial ao projeto de software complexo que se iniciava. Ele afirmou, corretamente, que a governança do projeto 

• A. é uma função de supervisão que está alinhada com o modelo de governança da organização e que engloba o ciclo de vida global do projeto, não podendo determinar ciclo de vida específico de projetos individuais
• B. fornece à equipe a estrutura, processos e ferramentas para gerenciar o projeto, deixando para a alta direção o controle do projeto e os modelos de tomada de decisões, a fim de todos chegarem a uma entrega bem sucedida. 
• C. fornece um método específico de desenvolver o projeto, garantindo o seu sucesso através da definição e documentação de práticas confiáveis, deixando a equipe livre da obrigação de prestar contas orçamentárias. 
• D. é definida e se adequa ao contexto específico do portfólio, programa ou organização que patrocina o projeto, sendo parte essencial da governança organizacional. 
• E. fornece a estrutura em que a equipe do projeto atua, mantendo-a responsável pelo planejamento, execução, controle e encerramento do projeto. A abordagem da governança do projeto deve ser descrita no plano de gerenciamento do projeto.  

Gabarito: E

Comentários

• A governança do projeto é uma função de supervisão que está alinhada com o modelo de governança da organização e que engloba o ciclo de vida do projeto. A estrutura de governança do projeto dá ao gerente de projetos e à equipe a estrutura, processos, modelos de tomada de decisões e ferramentas para gerenciar o projeto, ao mesmo tempo apoiando e controlando o projeto a fim de obter uma entrega bem sucedida.
  ...
  Embora a governança do projeto seja a estrutura em que a equipe do projeto atua, a equipe ainda é a responsável pelo planejamento, execução, controle e encerramento do projeto. A abordagem da governança do projeto deve ser descrita no plano de gerenciamento do projeto. 
  
  PMBOK 5ª Ed. Página 61. (2.2.2 Governança do projeto)

• A alternativa D estaria certo se não fosse a palavra "específico". No texto do PMBOK tem essa mesma frase, trocando a palavra por "amplo".

   

  valeu FCC!!!

• a) ERRADA: é uma função mais diretiva (determinante) e PODE determinar o ciclo de vida específico de projetos.
  b) ERRADA: fornece um MODELO
  c) ERRADA: PMBOK é um guia, então não fornece métodos específicos
  d) ERRADA: se adequa ao contexto AMPLO
  e) CORRETA

• A Alternativa B está errada pois o controle do projeto é de responsabilidade do gerente de projetos e não da alta direção, sendo o restante da alternativa, a meu ver, correta.

  Sendo assim, a alternativa E - a resposta da questão - pode ser oberservada como a alternativa B reescrita e sem o erro apontado.

•  a) (ERRADA) é uma função de supervisão que está alinhada com o modelo de governança da organização e que engloba o ciclo de vida global do projeto, não podendo determinar ciclo de vida específico de projetos individuais

  Segundo o PMBOK, no item 2.2.2 Governança do projeto, o conceito é: "governança do projeto é uma função de supervisão que está alinhada com o modelo de governança da organização e que engloba o ciclo de vida do projeto.".
  Portanto, o que foi inventado depois do conceito de governança do projeto na alternativa é balela. 

   

   b) (ERRADA) fornece à equipe a estrutura, processos e ferramentas para gerenciar o projeto, deixando para a alta direção o controle do projeto e os modelos de tomada de decisões, a fim de todos chegarem a uma entrega bem sucedida. 

  PMBOK diz no item 2.2.2 Governança do projeto: "A estrutura de governança do projeto dá ao gerente de projetos e à equipe a estrutura, processos, modelos de tomada de decisões e ferramentas para gerenciar o projeto, ao mesmo tempo apoiando e controlando o projeto a fim de obter uma entrega bem sucedida.".

   

   c) (ERRADA) fornece um método específico de desenvolver o projeto, garantindo o seu sucesso através da definição e documentação de práticas confiáveis, deixando a equipe livre da obrigação de prestar contas orçamentárias. 

  PMBOK diz no item 2.2.2 Governança do projeto: "...Ela fornece um método abrangente e consistente de controlar o projeto garantindo o seu sucesso através da definição, documentação e comunicação de práticas confiáveis e repetíveis do projeto.".

   

   d) (ERRADA) é definida e se adequa ao contexto específico do portfólio, programa ou organização que patrocina o projeto, sendo parte essencial da governança organizacional. 

  PMBOK diz no item 2.2.2 Governança do projeto: "A governança do projeto é definida por, e se adequa ao contexto mais amplo do portfólio, programa ou organização que o patrocina, mas é separada da governança organizacional.".

   

   e) (CORRETA) fornece a estrutura em que a equipe do projeto atua, mantendo-a responsável pelo planejamento, execução, controle e encerramento do projeto. A abordagem da governança do projeto deve ser descrita no plano de gerenciamento do projeto.  

Questão 1755967

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR)
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: CMMI (Capability Maturity Model Integration); MPS.BR

Os modelos de qualidade de software CMMI 1.3 e MPS.BR têm em comum o fato de que ambos

• A. funcionam como um guia para a melhoria dos processos da organização, visando a melhoria da qualidade e produtividade de software e serviços correlatos. 
• B. estão divididos em 5 níveis de maturidade que atestam o grau de evolução em que uma organização se encontra. 
• C. começam no nível 1 – Inicial em que os processos são caóticos e inexistem padrões.
• D. foram criados visando atender às necessidades organizações de médio e pequeno porte. 
• E. denominam “Otimizado" o último nível de capacidade, atestando que existe uma melhoria contínua dos processos da organização. 

Gabarito: A

Comentários

• MPS.BR é como se fosse um CMMI brasileiro que foi criado devido ao alto custo de uma avaliação CMMI e, também devido as necessidades das empresas brasileiras em ser competitivas. 

• O correto é "Em Otimização" e não "Otimizado".

• Assim, invalidar a letra "E" apenas pela nomenclatura entre "Otimizado" e "Em otimização"? Qual a diferença de conceitos? Pra mim é a mesma coisa. Vejo a letra "A" como a mais completa, mas eu também não consigo entender o erro da letra E. Alguém ajuda?

• Alternativa correta: A. 

   

  A "E" está errada por que "otimizado" dá a ideia de uma ação terminada, enquanto "em otimização" dá a ideia de uma ação em andamento, que é o que o modelo sugere. Ademais:

   

  a) Gabarito. 

  b) São 7 níveis de maturidade

  c) Começam no nível 7 (parcialmente gerenciado)

  d) Apenas o MPS.BR foi criado com essa finalidade

• Na verdade, Otimizado (ou Em Otimização) é o ultimo nível de MATURIDADE. E não de capacidade.

• a) funcionam como um guia para a melhoria dos processos da organização, visando a melhoria da qualidade e produtividade de software e serviços correlatos. 

   b) estão divididos em 5 níveis de maturidade que atestam o grau de evolução em que uma organização se encontra. (O MPS-BR vai de A a G) 

   c) começam no nível 1 – Inicial em que os processos são caóticos e inexistem padrões. (O MPS-BR começa no nível G - Parcialmente gerenciado)

   d) foram criados visando atender às necessidades organizações de médio e pequeno porte. (todas as organizações)

   e) denominam “Otimizado" o último nível de capacidade, atestando que existe uma melhoria contínua dos processos da organização. ( O MPS-BR denomina-se em Otimização e são níveis de MATURIDADE)

• Apenas para reforçar o erro da letra E

   

  No CMMI 1.3 na Representação por Estágios - os níveis de MATURIDADE são:

  Nível 1: Inicial
  Nível 2: Gerenciado
  Nível 3: Definido
  Nível 4: Gerenciado quantitativamente
  Nível 5: Em otimização

   

  Representação contínua - níveis de CAPACIDADE:

  Nível 0: Incompleto
  Nível 1: Executado
  Nível 2: Gerenciado
  Nível 3: Definido

  Nível 4: REMOVIDO no CMMI 1.3

  Nível 5: REMOVIDO no CMMI 1.3

   

  Portanto, no CMMI 1.3 o último nível de capacidade é Definido e não "Otimizado" ou "Em otimizição".

   

  Gabarito: a)

• Analise das questões:

  a) funcionam como um guia para a melhoria dos processos da organização, visando a melhoria da qualidade e produtividade de software e serviços correlatos. (Correto)

  b) estão divididos em 5 níveis de maturidade que atestam o grau de evolução em que uma organização se encontra. ( Errado - CMMI tem 5 niveis de maturidade e MPS.BR tem 7 niveis de maturidade ).

  c) começam no nível 1 – Inicial em que os processos são caóticos e inexistem padrões. ( Errado - CMMI inicia no nivel 1 e MPS.BR inicia no nivel G ).

  d) foram criados visando atender às necessidades organizações de médio e pequeno porte. (Errado - MPS.BR - Voltado para a realidade brasileira especialmente focado em pequenas e médias empresas e o CMMI é internacional independe do porte da empresa ).

  e) denominam “Otimizado" o último nível de capacidade, atestando que existe uma melhoria contínua dos processos da organização. (Errado -  CMMI 1.3 o último nível de capacidade é Definido e não "Otimizado" ou "Em otimizição" )

• Segue o do MPS.BR

   

  MPS.BR

  CAPACIDADE do processo

  AP 1.1 O processo é executado

   

  AP 2.1 A execução do processo é gerenciada

  AP 2.2 Os produtos de trabalho são gerenciados

   

  AP 3.1 O processo é definido

  AP 3.2 O processo está implementado

   

  AP 4.1 O processo é objeto de análise quantitativa

  AP 4.2 O processo é controlado quantitativamente

   

  AP 5.1 O processo é objeto de melhorias e inovações

  AP 5.2 O processo é objeto de implementação de melhorias inovadoras e incrementais

   

  MATURIDADE

  Nível A: Em Otimização

  Nível B: Gerenciado Quantitativamente

  Nível C: Definido

  Nível D: Largamente Definido

  Nível E: Parcialmente Definido

  Nível F: Gerenciado 

  Nível G: Parcialmente Gerenciado 

• Não existe otimizado no CMMI v1.3