Prova FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior

Prova FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

ID

1282324

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Acredite, progredimos sim

Faz hoje exatos 50 anos do chamado Comício da Central do Brasil, que funcionou como acelerador para a conspiração já em andamento que acabaria por depor o presidente constitucional João Belchior Marques Goulart, apenas 18 dias depois.

É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante desde que chegou ao fim o ciclo militar, há 29 anos. É um dado positivo em uma nação com tão formidável coleção de problemas e atraso em tantas áreas como o Brasil.

Ajuda-memória: o comício foi organizado pelo governo Goulart. Havia uma profusão de bandeiras vermelhas pedindo a legalização do ainda banido Partido Comunista Brasileiro, o que era o mesmo que acenar para o conservadorismo civil e militar com o pano vermelho com que se atiça o touro na arena.

Se fosse pouco, havia também faixas cobrando a reforma agrária, anátema para os poderosos latifundiários e seus representantes no mundo político.

Para completar, Jango aproveitou o comício para assinar dois decretos, ambos tomados como “comunizantes" pelos seus adversários: o que desapropriava refinarias que ainda não eram da Petrobrás e o que declarava de utilidade pública para fins de desapropriação terras rurais subutilizadas.

Na visão dos conspiradores, eram dois claros atentados à propriedade privada e, como tais, provas adicionais de que o governo preparava a comunização do país.

Cinquenta anos depois, é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos conta, o fato de que bandeiras vermelhas - ou azuis ou amarelas ou verdes ou brancas ou pretas - podem ser tranquilamente exibidas em atos públicos sem que se considere estar ameaçada a ordem estabelecida.

Reforma agrária deixou de ser um anátema, e a desapropriação de terras ociosas é comum mesmo em governos que a esquerda considera de direita ou conservadores.

Continua, é verdade, a batalha ideológica entre ruralistas e o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra, mas ela se dá no campo das ideias, sem que se chame a tropa para resolvê-la. Pena que ainda continuemos primitivos o suficiente para que haja mortes no campo (além de trabalho escravo), mas, de todo modo, ninguém pensa em chamar o Exército por causa dessa carência.

Nos quase 30 anos transcorridos desde o fim do ciclo militar, foi possível, dentro da mais absoluta ordem e legalidade, promover o impeachment de um presidente, ao contrário do ocorrido em 1964, ano em que Jango foi impedido à força de exercer o poder.

Votei pela primeira vez para presidente em 1989, quando já tinha 46 anos. Meus filhos também votaram pela primeira vez naquela ocasião, o que significa que uma geração inteira teve capada parte essencial de sua cidadania durante tempo demais.

Hoje, votar para residente é tão rotineiro que ficou até meio monótono. Democracia é assim mesmo.

Pena que esse avanço institucional inegável não tenha sido acompanhado por qualidade das instituições. Espero que esse novo passo não leve 50 anos.

(Clovis Rossi, Folha de São Paulo, 13/03/2014)

O texto começa pela recordação do comício do ex-presidente João Goulart.

Essa recordação tem a finalidade de

Alternativas

servir de ponto de referência para avaliação do avanço institucional do Brasil.

criticar nosso passado político em função de um imenso atraso ideológico.

mostrar como esse ato político teve importância na nossa história política.

indicar a oposição, ainda existente, entre reacionários e progressistas.

atuar como ponto de comparação com o progresso na qualidade das instituições.

Comentários

''É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante desde que chegou ao fim o ciclo militar, há 29 anos.''
Discordo do gabarito da Banca, pois como o trecho a seguir mostra: " É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante desde que chegou ao fim o ciclo militar, há 29 anos."
O que serve como ponto de referência para avaliação do avanço institucional do Brasil é o fim do ciclo militar, há 29 anos e não o comício do Jango a 50 anos.
Sei que não devemos ficar questionando a banca, e sim tentar entende-la, mas no meu ver o gabarito seria a letra C.
O que acham?
Não concordo com o gabarito, pois o Comício funcionou como um acelerador para a conspiração. Por isso marquei a alternativa "c". Concordo também com o ponto de vista do Jonas Junior!
Li uma vez o primeiro e o segundo parágrafo do texto e fui direto na letra c. Discordo desse gabarito visto que, o texto deixou bem claro isso quando diz: " É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante desde que chegou ao fim o ciclo militar, há 29 anos. É um dado positivo". Chateado com essa questão. :(
"Faz hoje exatos 50 anos do chamado Comício da Central do Brasil"

"Espero que esse novo passo não leve 50 anos. "
Gabarito A
Não sei se estou certo, mas se analisarmos a regra de redação devemos verificar o ultimo paragrafo, ou seja a conclusão do autor. "pena que esse avanço institucional inegável não tenha sido acompanhado por qualidade das instituições. espero que esse novo passo não leve 50 anos".
Gosto das explicações do Prof. Arenildo, mas desta vez ele se esquivou de comentar o porquê da letra E estar errada. Alguém se arrisca?
gab. A

a seguinte frase indica avanço: É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante...
Muita gente ficou em duvida mas eu acertei essa questão levando em consideração que ela me diz:

O texto começa (Ou seja, preste atenção no primeiro paragrafo do texto) pela recordação do comício do ex-presidente João Goulart.

Essa recordação tem a finalidade de? ele se refiriu ao começo do texto...

Eu pensei assim, me corrijam se eu estiver errado.
"Faz hoje exatos 50 anos do chamado Comício da Central do Brasil"

A questão pergunta a finalidade dessa recordação.

Ela foi importante, conforme dito na letra C ? Sim, foi. Porém com esse trecho podemos inferir isso? Não, só com a leitura do texto todo.
O texto serve para mostrar a progressão institucional, e esse trecho destacado serve apenas como um ponto de partida. Essa é a finalidade, servir como ponto de partida, pensa na finalidade como sendo a função, qual a função desse trecho?
Para compararmos o avanço precisamos ter no mínimo dois dados para ser comparados, e a finalidade da recordação é justamente ser 1 desse dado a ser comparado.

ID

1282327

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Faz hoje exatos 50 anos do chamado Comício da Central do Brasil, que funcionou como acelerador para a conspiração já em andamento que acabaria por depor o presidente constitucional João Belchior Marques Goulart, apenas 18 dias depois”.

Pelas informações contidas nesse parágrafo do texto, podemos inferir que

Alternativas

o Comício da Central do Brasil foi o causador direto da deposição do presidente.

a realização do Comício deu início a uma conspiração subversiva.

a deposição do presidente João Goulart foi um ato contra as instituições.

o tempo entre o Comício e a deposição é visto hoje como bastante longo.

o Comício foi organizado com a finalidade de acelerar a deposição do presidente.

Comentários

Sou péssimo em interpretação, sempre acho que existem mais de uma alternativa correta:

Poderia ser a b) a realização do Comício deu início a uma conspiração subversiva (destruir conceitos);
Poderia ser a e) o Comício foi organizado com a finalidade de acelerar a deposição do presidente.
Mas não, o gabarito é a c) a deposição do presidente João Goulart foi um ato contra as instituições.

Ora, o enunciado diz: Comício da Central do Brasil, que funcionou como acelerador para a conspiração já em andamento que acabaria por depor o presidente.

Comentários solicitados.
Rodolfo, eu tinha marcado letra B, mas depois fui dar um lida e pensei assim:
- O texto fala "...Comício da Central do Brasil, que funcionou como acelerador para a conspiração já em andamento" -> A conspiração já estava em andamento, então a "B" não poderia mesmo estar certa, não foi o Comício que deu início. Pensei nisso depois que errei hihihi
- Também lá no texto fala que "o comício foi organizado pelo governo Goulart" -> Presumi que se foi organizado pelo próprio governo de Goulart não teria sido com a finalidade de acelerar sua deposição, por isso descartei a letra "E".
Bom, pensei assim depois de ler melhor a questão, não sei se está certo. Confesso que às vezes acho loucura essas questões de interpretação da FGV!
Discordo da b como alternativa correta: a deposição do Presidente João Goulart não foi um ato contra as instituições, e sim por causa de atos dele considerados contra as instituições, como diz o texto: Para completar, Jango aproveitou o comício para assinar dois decretos, ambos tomados como “comunizantes” pelos seus adversários: o que desapropriava refinarias que ainda não eram da Petrobrás e o que declarava de utilidade pública para fins de desapropriação terras rurais subutilizadas.
Na visão dos conspiradores, eram dois claros atentados à propriedade privada e, como tais, provas adicionais de que o governo preparava a comunização do país.
Na minha opinião a alternativa a é a mais correta, pois foi no comício que ele assinou os decretos que motivaram sua deposição
Não poderia ser??
Também fui na C.Onde fala em instituições nesse parágrafo?Não entendo.
Luciana, eu também errei essa questão, mas a meu ver não seria a A, pois o comício não foi o causador direto da deposição, mas sim o acelerador para tal. Talvez a fundamentação do gabarito dar a C seria o fato da deposição de um presidente CONSTITUCIONAL, ou seja, infringiria assim a Constituição e, consequentemente, as instituições. Espero ter colaborado.
Consideração inicial: Não podemos fazer deduções a partir de todo texto, mas apenas do recorte.
a) Erro: Não foi o causador direto, mas sim indireto, devido a palavra "acelerador" e que já existia uma conspiração;
b) Erro: Não deu início, pois já estava em andamento;
c) Certo: "...o presidente constitucional..." eleito de forma correta pelas instituições, enquanto a "conspiração" era um ato ilegal;
d) Erro: Longo é o tempo entre o "hoje" e a época do fato "50 anos";
e) Erro: "...que funcionou como acelerador..." Funcionalidade e não Finalidade.

Espero ter contribuído.
Galera, essa banca é imprevisível!
Essa questão fica menos difícil para quem tem um conhecimento da história. Mas dá para matar a questão por eliminação, uma vez que as outras respostas a gente consegue identificar claramente no texto:
Letra A: Fala que o Comicio foi o causador direto. ERRADO, pois ele funcionou como acelerador.
Letra B: Fala que a realização do comicio deu inicio. ERADO, pois funcionou como acelerador para a conspiração ja em andamento.
Letra D: Fala que o tempo é visto como longo. ERRADO. pois está escrito apenas 18 dias depois.
Letra E: Fala que o comicio foi organizado com a finalidade de acelerar a deposição do presidente. ERRADO, essa exige um pouco de raciocinio. O comicio foi organizado por quem? Pelo governo Goulart. Logicamente o governo não organizou um comicio para acelerar a sua propria deposição.
Espero ter ajudado.
Realmente como o colega Clébio nascimento observou, não podemos considerar o texto todo, e sim, apenas, o trecho citado na questão. Errei essa miséria, mais por desatenção, pois de fato depor um presidente constitucional é uma ato contra as instituições. As outras alternativas por exclusão dá para eliminar.
Se forem valorar meu comentário prefiram o do colega que primeiro observou o detalhe.
Tem que conhecer a história do Brasil pra acertar essa questão.
a) o Comício da Central do Brasil foi o causador direto da deposição do presidente. => ERRADA, o texto fala que o comício funcionou como um acelerador, e não como causador direto.

b) a realização do Comício deu início a uma conspiração subversiva. => ERRADA, já existia antes do comício, sendo, apenas, acelerada por ele.

c) a deposição do presidente João Goulart foi um ato contra as instituições. => CERTA. Se ele era o presidente constitucional, sua deposição por golpe militar foi um ato contra as instituições democráticas.

d) o tempo entre o Comício e a deposição é visto hoje como bastante longo. => ERRADA, faz 50 anos que o comício aconteceu, não 50 anos entre o comício e a deposição.

e) o Comício foi organizado com a finalidade de acelerar a deposição do presidente.=> ERRADA, já que o comício foi organizado pelo próprio presidente.
Eu sei que não vale a pena discordar da banca, mas nesse caso a resposta vai contra a própria lógica interna da FGV, que, quando limita ao trecho a interpretação, faz você errar ao pensar no texto todo. Se pegarmos o trecho ISOLADAMENTE, a E deveria ser a certa, pois não faz menção ao Jango ter organizado o comício ou ser para ele. Aliás, da forma que esse trecho foi construído, dá a entender que o Comício foi realizado para acelarar o processo.
Achei a FGV coerente, sim, nessa questão. Não é necessário ler o texto por completo parar concluir que o comício pode não ter sido organizado por pessoas contrárias ao governo Jango. Na realidade, lendo somente o trecho, não se pode afirmar quem o organizou.

Já sobre a alternativa correta, basta saber que um golpe a governo constitucionalmente eleito configura ato contra as instituições democráticas.
O comício acelerou o processo, mas não foi criado para isso.
A resposta está na parte do texto que diz: ''... o presidente constitucional''... isso quer dizer que: a deposição do presidente João Goulart foi um ato contra as instituições.
Acho que o melhor jeito de fazer essa questao e saber o que foi o comicio da central do brasil. porem o adjetivo ao presidente tb ajuda.

ID

1282330

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante desde que chegou ao fim o ciclo militar, há 29 anos. É um dado positivo em uma nação com tão formidável coleção de problemas e atraso em tantas áreas como o Brasil”.

Nesse parágrafo do texto, o autor emite uma série de opiniões pessoais. Entre essas opiniões, aquela que se refere à própria estratégia do texto é

Alternativas

“É bom olhar para trás”.

“o país progrediu bastante”.

“É um dado positivo”.

“formidável coleção de problemas”.

“atraso em tantas áreas”.

Comentários

Estratégia do texto??
Esses enunciados da FGV são de matar. Não consigo entender exatamente o que a pergunta quer.

Para os que só tem direito a 10 questões por dia: o gabarito é A.
Eu tentei fazer uma correlação com o título do texto e errei, pois marquei letra "B"..... Achava que era a mais coerente... :/
que saco essas questões da FGV.....
É basicamente uma questão sem muita lógica. Em provas de concursos não deveria existir questões assim, pois uma pessoa pode perfeitamente ter certeza e convencer de que a letra "c" por exemplo está correta, "é bom olhar para trás" pode ser interpretada como pessoal, é só retirar essa parte do texto para conseguir enxergar que o continuaria a mesma coisa, todos conseguiriam entender. Muitas pessoas entrariam com recurso numa questão dessas!

Bom, essa é uma opinião! ;)
Bons estudos galera!!
Será que alguem consegui explicar como a banca pensou esta questão?
Essa banca é muito complicada com as questões de interpretação de texto. É necessário realizar muitos exercícios para começar a entender o que ela quer.
Nessa questão ela tentou confundir o candidato com objetivo do texto e estratégia para se atingir o objetivo. O primeiro passo é identificar qual o objetivo do texto, que está no título: " Acredite, progredimos sim ". Depois temos que identificar qual a estratégia que o autor utilizou para convencer o leitor: que foi remeter ao passado, em vários fatos importantes e comparar com a atualidade.
Analisando as respostas:
Letra A: É exatamente a estratégia utilizada. Remeter a fatos passados para comprovar o que está sendo dito.
Letra B: ERRADO, pois trata-se do objetivo do texto ( e não da estratégia ), mostrar que o país progrediu.
Letra C; ERRADO, o texto não se baseia em um dado positivo, mas em dados positivos e negativos.
Letra D e E; ERRADOS: Estão totalmente fora do contexto de o país progrediu sim.
A pergunta é: "Entre essas opiniões, aquela que se refere à própria estratégia do texto é ". A estratégia do texto é comparar o progresso atual com base no passado. Logo, a resposta correta é a letra a) É bom olhar para trás.
Segundo o autor, analisando o passado iremos entender que houve progresso.
Keep, fiz da mesma forma
Ótimo comentário Jonas. A questão pediu a ESTRATÉGIA, e não o objetivo do texto em si.
FGV não dá moleza....
Questão de Raciocínio Lógico...
acertei, mas considerei a questao difícil
gabarito A

“É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante desde que chegou ao fim o ciclo militar, há 29 anos. É um dado positivo em uma nação com tão formidável coleção de problemas e atraso em tantas áreas como o Brasil”.

acho que é alusão histórica

A) “É bom olhar para trás”.
A estratégia de argumentação do autor é sempre comparar os fatos passados, históricos com o momento atual.
Por isso, considerando a estratégia dele, a mais correta seria a letra A) "é bom olhar para trás"

ID

1282342

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“...o que era o mesmo que acenar para o conservadorismo civil e militar com o pano vermelho com que se atiça o touro na arena”.

A comparação feita nesse segmento do texto equivale a dizer que o ato referido funcionaria como

Alternativas

apoio ao conservadorismo.

incentivo à ação militar.

crítica à atitude militar.

apelo à ajuda da classe militar.

crítica à violência da ditadura.

Comentários

...acenar para ... o ato referido funcionaria como: b) incentivo à ação militar. As bandeiras não ajudaram, e os pedidos certamente não seriam acatados pela classe dos donos de terras, abastados e ligados à política, não desejam perder seus domínios, por isso, ao contrário, ocorreu um incentivo à ação militar - Poderíamos tb pensar assim "cutucaram (o comício cutucou!) a onça (os militares) com vara curta".
Não entendi! Se alguém souber a explicação, por favor avise no meu mural.
simples: se eu cuspo na sua cara, estou incentivando você a dar um murro na minha. se eu balanço bandeira vermelha para militar, estou incentivando intervenção deles. Estaria fazendo algo que eles considerariam estremamente provocativo e, assim sendo, reagiriam.
na frase esta escrito: conservadorismo civil e militar; entao, a resposta da letra b esta incompleta... e o conservadorismo civil?
pra mim não faz nenhum sentido kkk
Marquei e
Meu raciocínio foi que o conservadorismo civil e militar seria o touro violento
"com o pano vermelho com que se atiça o touro na arena”. Querendo buscar a "democracia vermelha" mas ao mesmo tempo fazendo de uma forma que teria efeito contrário, qual seja, atiçando uma contra reação de sustentação do regime militar.
Uma pergunta interessante: É para levar em consideração o contexto do texto pai (todo o texto) ou apenas o do segmento? Na minha opinião há uma resposta para cada uma das duas situações. Não cheguei a um consenso de quando a FGV quer uma coisa ou outra...
Se levarmos em consideração o texto na íntegra sem dúvida é B.
cadê o texto?
Atiçar----- incentivar
Essa eu não consigo concordar. Incentivo a ação militar parece que a reação militar é legítima.
Veja, perturbar o boi é algo imoral, não deveria ser feito isso com o animal.
Agora balançar bandeira é liberdade de expressão, quem faz isso não quer cutucar onça com vara curta e sim expor sua ideia legítima.

ID

1282345

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Faz hoje exatos 50 anos”; “há 29 anos”. Sobre as estruturas gramaticais dessas duas frases do texto, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

A primeira frase também poderia estar escrita “Fazem hoje exatos 50 anos”.

A segunda frase também poderia estar escrita “Devem haver hoje 29 anos”.

As duas formas verbais não podem ser flexionadas em número.

As duas formas verbais se referem a tempo passado.

Só a primeira frase está escrita de forma gramaticalmente errada.

Comentários

A) Verbo Fazer no sentido de tempo passado é impessoal.
b) O verbo Haver transmitiria a impessoalidade para o seu verbo auxiliar (Ex: Deve Haver )
c) Resposta correta.
d) Essa eu fiquei em duvida. Eu entendo que ambas se referem sim a tempo passado. Talvez o "Hoje" da oração "Faz hoje exatos 50 anos” descaracterize de algum modo. Não sei mesmo. Alguem poderia explicar?
e) Ambas estão escritas gramaticalmente corretas.

Se eu errei em alguma coisa, me avisem. Que eu apago o comentario!!
Quanto a letra "d": As orações estão no presente, pois exprimem um fato no momento em que se fala.
Sobre a alternativa D: “Faz hoje exatos 50 anos” pode estar se referindo a uma pessoa que hoje está completando 50 anos. Assim, não necessariamente está se referindo a um fato passado!

Espero ter ajudado!
sobre a letra d:
"Faz hoje (...)" : hoje é presente e não passado."há 29 anos" : passado.Mas, como ele fala queambas se referem ao passado e, a primeira não se refere, a alternativa está errada.
Gabarito letra C;
Verbo" Fazer" indicando tempo não tem sujeito, portanto não pode ser flexionado em numero;
Verbo " Haver " no sentido de exisitr não pode ser flexionado em numero também; espero ter ajudado, abraços.
Para complementar:
o verbo " HAVER" com sentido de: ocorrer,fazer,existir,realizar-se, acontecer. Será sempre impessoal, invariável e com sujeito indeterminado.
Na primeira frase o verbo fazer é pessoal no sentido de "completar": Faz (completa) hoje (sujeito) exatos 50 anos. Portanto, não se refere a tempo passado e, por consequência, não é impessoal.
Marquei A, uma vez que o verbo fazer está no sentindo de completar..Alguém me explica?
O verbo fazer, quando indica tempo decorrido é considerado verbo impessoal, ou seja, não apresenta sujeito, devendo ser conjugado SEMPRE na 3ª pessoa do singular.
tempo passado, nao eh o mesmo que tempo decorrido?? meio idiota essa alternativa...
Verbo Fazer indica tempo passado, mas o verbo Haver indica tempo decorrido, com sentido de existir. Esses dois casos são invariáveis pois são verbos impessoais.
Da mesma forma ocorre com o verbo Ser (tempo em geral) e Bastar (indicando suficiência).
Todos são impessoais nessas situações e ficam sempre no singular, assim como seu verbo auxiliar numa locução verbal.
c) As duas formas verbais não podem ser flexionadas em número.
“Faz hoje exatos 50 anos” e “há 29 anos”
Acertei essa questão mas fiquei em dúvida entre as alternativas c) e d), então deduzi que mesmo dando a ideia de passado na frase “Faz hoje exatos 50 anos” acaba de alguma forma se referindo ao presente de acordo com o contexto pois Faz HOJE exatos 50 anos. Acho que é isso, bons estudos!
Gabarito C

Quanto à alternativa D, "faz" e "há" estão no presente do indicativo, embora tenha a semântica de tempo decorrido do passado até hoje.
Para quem tem dificuldade em conjugar verbo indico o site.
http://www.conjuga-me.net
A prática leva à perfeição!
Ambos verbos são impessoais indicando tempo, portando ficam no SINGULAR.O mesmo acontece com Haver no sentido de existir, ocorrer ( Havia piranhas naquele rio).
A mesma regra para os verbos impeessoais : BASTA DE, CHEGA DE. (Basta de lágimas/ Chega de lágrimas ).
Sobre as estruturas gramaticais dessas duas frases do texto ... As duas formas verbais não podem ser flexionadas em número.

Só ficarem ligados no enunciado da questão.
Fazer e Haver são impessoais. Não se flexionam em número. Gabarito letra C .
Quando compostos, o verbo auxiliar deve acompanhar o segundo verbo:

deve haver milhoes;
hão de existir milhões;
há de haver milhões;
devem existir milhões.
Diego Galvão, não poderia ser "fulano faz hoje exatamente 50 anos", porque neste caso a oração teria sujeito, e na situação da questão, o verbo fazer é impessoal.
FÁCIL.
Segundo o comentário do professor, tanto "faz", quanto "há", estão na terceira pessoa do singular do presente do indicativo.
C
As duas formas verbais não podem ser flexionadas em número.
Dica: Retornem ao texto quando a questão solicitar flexibilização de verbos.
O verbo FAZ, estar se referindo ao sujeito "O chamado comício...". Com isso, já resolvia a questão!
A questão está errada, com toda certeza. Se as formas verbais não podem se flexionarem em número, quer dizer que: Tanto o Faz e tanto o HAVER são impessoais. Alguém tem algum outro caso em que eles não variam?

ID

1282348

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Se fosse pouco...”

Esse segmento inicial do quarto parágrafo poderia ser reescrito, mantendo-se o seu sentido original, da seguinte forma:

Alternativas

“Embora fosse pouco...”

“A fim de que fosse pouco...”

“Sem que fosse pouco...”

“Como se ainda fosse pouco...”

“Caso fosse pouco...”

Comentários

..., o que era o mesmo que acenar para o conservadorismo civil e militar com o pano vermelho com que se atiça o touro na arena.
Se fosse pouco, = d) “Como se ainda fosse pouco...” - além de terem "acendo" para o conservadorismo...
havia também faixas cobrando a reforma agrária, anátema para os poderosos latifundiários e seus representantes no mundo político.
Acredito que o motivo pelo qual a maioria marcou letra "d", assim como eu, foi porque essa é realmente a letra correta. Alguém aí saberia me dizer se o erro no gabarito é da banca ou do site?
Não entendi porque o gabarito foi D... pois "caso" é uma conjunção condicional e não caberia usá-la? Se alguém puder explicar, ficarei grata. =)
Também não concordo com o gabarito D, onde estaria o erro da letra E? Qual a explicação para a D estar correta?
alguém poderia explicar melhor?
Entendi o "Se fosse pouco" no sentido de que "se não o bastante", "se não fosse o suficiente" ou ainda "como se não bastasse", por isso marquei a letra d.

Exemplo: Jogo entre Corinthians e São Paulo, o Corinthians fez 3 e o São Paulo 0.
"Como se ainda fosse pouco" o Rogério Ceni fez mais um gol contra.
"Se fosse pouco" o Rogério Ceni fez mais um gol contra.
"Como se não bastasse" o Rogério Ceni fez mais um gol contra.

Bom, essa foi a metodologia que utilizei, talvez sirva pra alguém.
O comando da questão nos faz pensar que era uma Conjunção Condicional. Mas se analisarmos a frase completa, a resposta D tem sentido de Comparação.
acho que se uma conjunção tem um sentido X isso é por algum motivo... e se o escritor não a usa é pq fez errado!

se fosse conosco (simples alunos/estudantes) erraríamos!
Realmente pelo contexto o SE não se trata de condição mais dá uma idéia de inclusão ou adição...

"Se fosse pouco, havia também faixas cobrando a reforma agrária"
É só substituir a letra D na frase e percebe-se que faz sentido:
"Como se ainda fosse pouco, havia também faixas cobrando a reforma agrária"
essa matou o decoreba..
O fato já existe, quando expressa" havia também".. e na condição há exatamente a ideia de realização de um fato. Portanto, não é condição.
FGV diferenciada, quem vai com no mundinho fechado da decoreba pra prova dela às vezes se rala.
Dica que tenho levado pra vida: questões da FGV envolvendo substituição de conjunções, leia o texto!
Todo mundo na base do "achismo". O gabarito é a letra "d", mas daí a ficar no "acho", "a meu ver", "eu entendo que" e ninguém ter capacidade técnica de explicar, vai ficar difícil estudar por aqui...
Um professor pra nos auxiliar, por favor...
Perfeito o comentário do Prof. Arenildo.
Acertei, porém foi muito subjetiva e sinceramente a banca deixou a gente na mão dela.
Pela inferência dava para chegar na letra D, mas vai saber se realmente foi a intenção de quem escreveu.

ID

1282351

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Na visão dos conspiradores, eram dois claros atentados à propriedade privada e, como tais, provas adicionais de que o governo preparava a comunização do país”.

Em relação à forma ou ao conteúdo do segmento destacado, assinale a opção cujo comentário é inadequado.

Alternativas

O trecho “na visão dos conspiradores” mostra distanciamento do autor em relação a essa visão.

A comunização do Brasil está claramente relacionada ao atentado contra a propriedade privada.

O vocábulo “tais” é anafórico, isto é, se refere especificamente a “atentados à propriedade privada”.

O adjetivo “adicionais” se justifica por já existirem outros sinais da aludida comunização.

A comunização do país representaria a causa dos atentados do governo e a consequência do movimento revolucionário ocorrido a seguir.

Comentários

Os atentados é que representam a causa e não a comunização.
Gabarito E. Para quem tem limite diário.
não entendi. e, falando nisso, perceberam que quase todas as questões dessa prova de português têm cinquenta ou próximo disso de pessoas que marcaram a letra errada. Prova estranha.
"e. A comunização do país representaria (...) a consequência do movimento revolucionário ocorrido a seguir. "
Acho que a possível comunização do país, que era visto como um risco, foi o que causou o movimento revolucionário (golpe militar), sendo causa e não sua consequência.
a)Correta "Na visão dos conspiradores", ou seja o autor pode não ser um conspirador.
b)Correta "Atentados à propriedade privada", característica comunista.
c)Correta - Anafórico aponta pra trás, catafórico aponta para frente, e o "tais" referencia "atentados à propriedade privada".
d)Correta - Já havia mencionado "Atentados à propriedade privada", um sinal de aludida comunização.
e)Errada
A comunização do país representaria a causa dos atentados do governo e a consequência do movimento revolucionário ocorrido a seguir.

Os atentados não foram "do governo", mas sim "no (contra o) governo".
EXTRAPOLAÇÃO
Eu interpreto como sendo a letra E porque a explicacão desse quesito não se refere diretamente ao trecho em destaque, ao contrário das outras assertivas.
LETRA E está incorreta.

"A comunização do país representaria a causa dos atentados do governo e a consequência do movimento revolucionário ocorrido a seguir"

Vou separá-la nas duas relações que ela coloca

1) Comunização do país --> causa dos atentados do governo - CORRETA. De acordo com os golpistas o governo Goular estava "comunizando" o Brasil e essa "comunização" seria a razão de se decretar a desapropriação de terras subutilizadas e de se legalizar o PCB.

2) Comunização do país --> consequência do movimento revolucionário ocorrido a seguir - ERRADA. Os conspiradores, que se diziam revolucionários, realizaram o movimento justamente para impedir a suposta comunização do país. Ou seja, a consequência do "movimento revolucionário" foi o contrário da comunização do país.

ID

1282354

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Cinquenta anos depois, é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos conta, o fato de que bandeiras vermelhas – ou azuis ou amarelas ou verdes ou brancas ou pretas – podem ser tranquilamente exibidas em atos públicos...”.

O fato citado pelo autor do texto de que bandeiras de várias cores podem ser exibidas em atos públicos mostra

Alternativas

a perda do valor politicamente simbólico das cores.

a formação de uma maior variedade de partidos políticos.

a liberdade da existência de tendências políticas variadas.

o progresso da população brasileira quanto à conscientização política.

o caos político dos tempos atuais, sem distinção ideológica entre partidos.

Comentários

= democracia
liberdade de escolher
Na CF isso é chamado de pluralismo político + liberdade de expressão e de reunião.

Gabarito C

ID

1282357

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Morfologia - Verbos

Assinale a opção que indica a frase do texto em que a forma verbal sublinhada está incorreta.

Alternativas

“Na visão dos conspiradores, eram dois claros atentados à propriedade privada e, como tais, provas adicionais de que o governo preparava a comunização do país”.

“Cinquenta anos depois, é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos conta...”

“... o fato de que bandeiras vermelhas – ou azuis ou amarelas ou verdes ou brancas ou pretas – podem ser tranquilamente exibidas em atos públicos...”

“...sem que se considere estar ameaçada a ordem estabelecida”.

“Reforma agrária deixou de ser um anátema, e a desapropriação de terras ociosas é comum mesmo em governos que a esquerda considera de direita ou conservadores”.

Comentários

“Cinquenta anos depois, é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos conta...”

o correto a meu ver seria "nem nos demos conta"
Mudando a pessoa na frase, fica fácil descobrir que se trata de subjuntivo.

Vejamos com a terceira pessoa do plural. Imagine a frase "talvez eles se deem conta..."

Viu como o presente do indicativo não "combina" com o "talvez"?
Caros colegas,

acredito que o certo, na letra "b", seja: demos (2ª pessoa do plural do presente do subjuntivo).

Bons estudos.
A alternativa C também não estaria errada?

Presente do Subjuntivo:
eu possa
tu possas
ele possa
nós possamos
vós possais
Eles possam
Não concordo com o gabarito. Cinquenta anos depois, é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos conta...”
Como o verbo ser está no presente - "é" - o verbo "dar" também no presente mostra que não damos conta de perceber ainda hoje o tremendo progresso.
Poderíamos reescrever assim: "Cinquenta anos depois, o fato de que bandeiras vermelhas - ou azuis ou amarelas ou verdes ou brancas ou pretas - podem ser tranquilamente exibidas em atos públicos sem que se considere estar ameaçada a ordem estabelecida é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos conta.
Não vejo erro nisso!
Marlon, na verdade, o subjuntivo também vai representar o presente. Mas uma incerteza ainda no presente. O autor não tem certeza se nos damos conta ou não do fato. Veja: "O Modo Subjuntivo, assim como o indicativo, se caracteriza por um conceito semântico, é considerado o modo verbal que ao invés de expressar uma certeza expressará uma ideia de dúvida, exprime uma ação irreal, hipotética"
Prazer, Elaine!! Ótimo comentário. No caso do verbo no presente do indicativo como na opção "b", o verbo está correto. Não consigo perceber o erro. No caso do verbo no presente do subjuntivo, concordo contigo. Acho que esses comentários são excelentes e são muito construtivos. Grato!
Deveria ser não nos demos (pretérito perfeito - que indica uma ação acabada conta) e não no indicativo, damos!
Márlon,
Como Elaine já comentou, na letra "b" o verbo "dar" deveria estar no presente do subjuntivo, pois a expressão revela dúvida, incerteza. Da forma usada na alternativa, no presente do indicativo, "damos" traz a ideia de certeza, o que não coaduna com a palavra "talvez" trazida antes do verbo na expressão!
Não entendi pq a letra C está errada. Alguém pode me ajudar?
Daniella vc esta equivocada.. DEmos esta no presente do Subjuntivo e DAmos esta no presente do Indicativo.
Laura M, a letra C não está errada, a única incorreta é a B, portanto, o gabarito.

Na letra C: “... o fato de que bandeiras vermelhas – ou azuis ou amarelas ou verdes ou brancas ou pretas – podem ser tranquilamente exibidas em atos públicos...”
O verbo "podem" está concordando com o núcleo do sujeito "bandeiras", e está correto! ;)
b)“Cinquenta anos depois, é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos conta...”
Modo subjuntivo - fatos incertos; futuro --> talvez - CORRETO: nos demos
talvez exige o modo subjuntivo
seria "o" e não "nos". "o damos"
Presente:
- pode ocorrer com valor de perfeito, indicando um processo já ocorrido no passado (presente histórico).
Letra B.

Comentário:

A questão pede o emprego incorreto do verbo.

A alternativa (A) está correta, pois o pretérito imperfeito do indicativo transmite um hábito, uma rotina no passado. Além

disso, “eram” e “preparava” são dois verbos que combinam o emprego e ambos estão no mesmo tempo verbal.

A alternativa (B) é a errada, pois o advérbio de dúvida “talvez” força o emprego do tempo verbal presente do subjuntivo. Veja:
“... é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos demos conta...”

A alternativa (C) está correta, pois o contexto admite o emprego do presente do indicativo.

A alternativa (D) está correta, pois a locução conjuntiva concessiva “sem que” força o emprego do verbo no modo subjuntivo.

Veja que “considere” encontra-se no presente do subjuntivo.

A alternativa (E) está correta, pois o contexto exige um verbo que transmita uma ação perfeitamente acabada, como ocorre

com o pretérito perfeito do indicativo “deixou”.

Gabarito: B

Prof. Décio Terror
É ''demos'' no lugar de ''damos''

O advérbio de dúvida “talvez” força o emprego do tempo verbal presente do subjuntivo. Veja:
“... é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos demos conta...”

O advérbio ''talvez'' (dubitativo) pede verbo no modo subjuntivo.
gabarito B

Cinquenta anos depois, é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos (demos) conta, o fato de que bandeiras vermelhas - ou azuis ou amarelas ou verdes ou brancas ou pretas - podem ser tranquilamente exibidas em atos públicos sem que se considere estar ameaçada a ordem estabelecida.

presente do subjuntivo

que nós demos

ID

1282363

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Não deve ser considerado como avanço institucional inegável o seguinte ponto:

Alternativas

a possibilidade de depor-se um presidente por meio de um impeachment.

a não interferência da força policial em caso de mortes no campo.

a discussão puramente ideológica entre ruralistas e o MST.

a coexistência pacífica de forças políticas antagônicas.

a conquista da possibilidade de votar-se democraticamente.

Comentários

"Pena que ainda continuemos primitivos o suficiente para que haja mortes no campo (além de trabalho escravo), mas, de todo modo, ninguém pensa em chamar o Exército por causa dessa carência. " Acho que essa parte do texto justifica a letra B. Apesar de eu ter errado, olhando de novo,acho que é isso. Me corrijam se estiver errada.
Viajei nessa questão!
"Pena que ainda continuemos primitivos o suficiente para que haja mortes no campo (além de trabalho escravo), mas, de todo modo, ninguém pensa em chamar o Exército por causa dessa carência."
Nesse trecho do texto o autor mostra que não houve evolução.

ID

1282366

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Todas as frases a seguir mostram uma forma verbal de infinitivo sublinhada. A forma de sua nominalização só não está adequada em

Alternativas

“...que acabaria por depor o presidente constitucional João Belchior Marques Goulart, apenas 18 dias depois” / acabaria no depoimento do presidente...

“É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante...” / para a verificação de que...

“...o que era o mesmo que acenar para o conservadorismo civil e militar...” / era o mesmo que o aceno...

“...Jango aproveitou o comício para assinar dois decretos...” / para a assinatura de dois decretos...

“...sem que se chame a tropa para resolvê-la...” / para a sua resolução...

Comentários

Gabarito: LETRA A.

Depor, no sentido da letra "a" significa tirar do poder por meio da força, contra a vontade do presidente, e não depoimento.
que acabaria na deposição do presidente, seria o correto
Acabaria por depor, é o mesmo que, iniciaria o depoimento, e não ao contrário como diz Letra A .
o certo seria "acabaria na deposição do presidente"
Gabarito: letra "a".
Abaixo um link com vários significados da palavra depor:
http://www.michaelis.com.br/busca?palavra=depor
de·por
vtd e vtdi
1 Tirar alguém de seu posto ou cargo; exonerar.
(...)
vtd e vint
8 Prestar depoimento em juízo.

---
Na frase da letra "a" o sentido de depor é exonerar, tirar do cargo e não o sentido de prestar depoimento.
Creio que "por depor" tem valor de gerúndio.

por depor = depondo
a) A nominalização de ''depor'' é ''deposição''

c) '' '' '' ''acenar'' é ''aceno''
O erro está na letra “a”, pois o verbo “depor” pode trazer dois sentidos:
Destituir de cargo, função, posto>>>deposição de um presidente
Prestar declarações em investigação oficial>>>depoimento da testemunha.
O sentido da assertiva é o primeiro, não o segundo.
Os verbos “verificar”, “assinar” e “resolver” receberam sufixos substantivadores. Já a palavra “aceno” foi formada por regressão do verbo “acenar”.
Gabarito letra A.
Fonte: Prof. Felipe Luccas
Alternativa A
DEPOR refere-se à SER DEPOSTO, e não DEPOIMENTO.

ID

1282372

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante desde que chegou ao fim o ciclo militar, há 29 anos. É um dado positivo em uma nação com tão formidável coleção de problemas e atraso em tantas áreas como o Brasil”.

Todos os termos sublinhados mostram apreciações de valor.

Assinale a opção em que a estratégia de valorização está identificada corretamente.

Alternativas

Bom / matiza positivamente uma ação.

Bastante / indica a grande dimensão de uma qualidade.

Positivo / mostra qualidade surpreendente.

Formidável / refere-se a quantidades pequenas, mas significativas.

Atraso / alude a quantidades e qualidades negativas.

Comentários

b) bastante: indica a grande dimensão de uma ação, a ação de progredir
c:) positivo: mostra apenas uma qualidade, não significa que seja surpreendente
d) formidável : essa sim é uma qualidade surpreendente, pois enseja algo extraordinário, excelente
e) atraso: alude a qualidades negativas em quantidade, em tantas áreas como do Brasil.

Caos tenha algo errado, corrijam por favor!
Jesus ! Como lidar com essas questões de interpretações absurdas?
Complementando:

a) Bom = matiza ( gradua) positivamente uma ação. Ação de olhar pra trás.
Com relação à letra a), gostaria de fornecer mais uma interpretação para a valorização da palavra "bom". Nesse caso poderíamos entender que o "bom" está sendo usado no sentido de "ser necessário, conveniente, oportuno". Vejamos uma reescrita da frase:"É necessário (conveniente, oportuno, aconselhável, bom) olhar para trás para verificar que, pelo menos...". Neste caso então haveria um sentido de "conveniência, aconselhamento ou até mesmo indicação" para que a ação fosse feita, o que, a meu ver, não é necessariamente a mesma coisa que "matizar positivamente a ação" como sugere a questão. Alguém concorda com essa ideia ? Abraços e bons estudos p/ todos.
Discordo totalmente desse gabarito, o termo "bom" não pode ser entendido como uma ação positiva, pois está claro que está dando uma ideia de necessidade, oportunidade. Veja que poderíamos reescrever a frase dessa forma sem perder a ideia da oração: "É preciso olhar para trás..."

Alguém discorda?
a) Bom / matiza positivamente uma ação.

CERTO: MATIZA A AÇÃO DO VERBO OLHAR.

b) Bastante / indica a grande dimensão de uma qualidade.

ERRADO: INDICA DIMENSÃO DA AÇÃO PROGREDIR.

c) Positivo / mostra qualidade surpreendente.

ERRADO: MOSTRA O QUANTITATAIVO DE DADO.

d) Formidável / refere-se a quantidades pequenas, mas significativas.

ERRADO: REFERE-SE À QUNTIDADES DE COLEÇÃO DE PROPRLEMAS.

e) Atraso / alude a quantidades e qualidades negativas.

ERRADO: ALUDE A QUANTIDADES APENAS.
Essa é absurda FGV...........como pode?
Sinceramente não consegui visualizar a resolução dessa questão. Indiquei para comentários do professor....
b) Bastante / indica a grande dimensão de uma qualidade.
ERRADO: INDICA DIMENSÃO DA AÇÃO PROGREDIR.

Quem indica qualidade é adjetivo e na questão bastante está se referindo ao verbo, que por sua vez expressa ação.

ID

1282384

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

A Constituição Federal de 1988 foi um marco na redefinição das prioridades da política do Estado na área da Saúde Pública com a criação do SUS

A esse respeito assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

(   ) O texto constitucional demonstra claramente que a concepção do SUS estava baseada num modelo de saúde voltado para as necessidades da população, procurando resgatar o compromisso do Estado para com o bem-estar social.

(   ) O texto constitucional permite que as instituições privadas participem de forma complementar do Sistema Único de Saúde, tendo preferência absoluta as entidades filantrópicas.

(   ) O texto constitucional estabelece que a saúde é um direito de todos os cidadãos, sendo dever do Estado garantir sua promoção, proteção e recuperação.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas

F, V e F.

V, V e F.

V, F e V.

F, V e V.

F, F e V.

Comentários

Resposta C

Art. 199. A assistência à saúde é livre à iniciativa privada. § 1º.As instituições privadas poderão participar de forma complementar do Sistema Único de Saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos
rt. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.

Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

III - participação da comunidade.

Art. 199. A assistência à saúde é livre à iniciativa privada.

§ 1º As instituições privadas poderão participar de forma complementar do sistema único de saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos.
Na verdade, haveria duas afirmações equivocadas. A saúde não é direito de todos os cidadãos. É direito de TODOS (sem qualificação de beneficiário). Cidadão, do ponto de vista constitucional, é o sujeito que se encontra em pleno gozo de direitos políticos. Ou seja: crianças, por exemplo, nesse sentido estrito de cidadania, não seriam cidadãs. O erro estaria em uma palavra, assim como está em uma palavra na assertiva dada como errada pela banca. É evidente que existe também um sentido mais abrangente de cidadania, maaaaaaaaaaaaaas...seguindo a lógica geral da questão...
( V  ) O texto constitucional demonstra claramente que a concepção do SUS estava baseada num modelo de saúde voltado para as necessidades da população, procurando resgatar o compromisso do Estado para com o bem-estar social.

( F  ) O texto constitucional permite que as instituições privadas participem de forma complementar do Sistema Único de Saúde, tendo preferência ABSOLUTA as entidades filantrópicas.

O erro está na palavra absoluta.

Art. 199. A assistência à saúde é livre à iniciativa privada. § 1º.As instituições privadas poderão participar de forma complementar do Sistema Único de Saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos

( V  ) O texto constitucional estabelece que a saúde é um direito de todos os cidadãos, sendo dever do Estado garantir sua promoção, proteção e recuperação.

ID

1282393

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Segundo os critérios estabelecidos na Lei Complementar nº 141/2012, não é considerada uma despesa com ações e serviços públicos de saúde aquela referente

Alternativas

à capacitação do pessoal de saúde do Sistema Único de Saúde.

à ação de vigilância em saúde, incluindo a epidemiológica e a sanitária.

ao manejo ambiental vinculado diretamente ao controle de vetores de doenças.

à assistência à saúde que não atenda ao princípio de acesso universal.

ao saneamento básico dos distritos sanitários especiais indígenas.

Comentários

Art. 4o Não constituirão despesas com ações e serviços públicos de saúde, para fins de apuração dos percentuais mínimos de que trata esta Lei Complementar, aquelas decorrentes de:
I - pagamento de aposentadorias e pensões, inclusive dos servidores da saúde;
II - pessoal ativo da área de saúde quando em atividade alheia à referida área;
III - assistência à saúde que não atenda ao princípio de acesso universal;
IV - merenda escolar e outros programas de alimentação, ainda que executados em unidades do SUS, ressalvando-se o disposto no inciso II do art. 3o;
V - saneamento básico, inclusive quanto às ações financiadas e mantidas com recursos provenientes de taxas, tarifas ou preços públicos instituídos para essa finalidade;
VI - limpeza urbana e remoção de resíduos;
VII - preservação e correção do meio ambiente, realizadas pelos órgãos de meio ambiente dos entes da Federação ou por entidades não governamentais;
VIII - ações de assistência social;
IX - obras de infraestrutura, ainda que realizadas para beneficiar direta ou indiretamente a rede de saúde; e
X - ações e serviços públicos de saúde custeados com recursos distintos dos especificados na base de cálculo definida nesta Lei Complementar ou vinculados a fundos específicos distintos daqueles da saúde.
Não entendi o que tem de errado na letra E.

ID

1282396

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Considerando o disposto na Lei nº 8.142/90 a respeito dos Conselhos e Conferências de Saúde, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O Conselho de Saúde se reúne a cada 4 anos para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes.

( ) A representação dos usuários nos Conselhos e Conferências de Saúde deve ser paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

( ) A Conferência de Saúde atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas

V, F e V.

F, F e V.

F, V e F.

V, V e F.

F, V e V.

Comentários

O Conselho de Saúde reúne a cada quatro anos? Qual documento fala isso?

LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.
Art. 1°
§ 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.
§ 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.
LETRA C, TROCARAM O TERMO DA LEI 8.142, NA I e III
( ) O Conselho de Saúde se reúne a cada 4 anos para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes. Conferência de Saúde, os conselhos são permanentes e deliberativos.

( ) A representação dos usuários nos Conselhos e Conferências de Saúde deve ser paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

( ) A Conferência de Saúde atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros. Conselhos de saúde que atuam no controle da execução, até porque ele tem que ser feito de forma continua, então lembrem, que deverá ser feito por um órgão permanente, que neste caso não seria a conferência, já que, ela acontece de 4 em 4 anos.

Gab.: c
O Conselho de Saúde se reúne a cada 4 anos para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes. Conferência de Saúde, os conselhos são permanentes e deliberativos.
( ) A representação dos usuários nos Conselhos e Conferências de Saúde deve ser paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.
( ) A Conferência de Saúde atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros. Conselhos de saúde que atuam no controle da execução, até porque ele tem que ser feito de forma continua, então lembrem, que deverá ser feito por um órgão permanente, que neste caso não seria a conferência, já que, ela acontece de 4 em 4 anos.

ID

1282399

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Portarias do Ministério da Saúde

O Contrato Organizativo da Ação Pública de Saúde – COAP deve conter as disposições essenciais relacionadas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas

Identificação das necessidades de saúde locais e regionais.

Estratégias para a melhoria das ações e serviços de saúde.

Orientação e ordenação dos fluxos das ações e dos serviços de saúde.

Investimentos na rede de serviços e nas respectivas responsabilidades.

Critérios de avaliação dos resultados e forma de monitoramento permanente.

Comentários

Decreto 7508/11- Art. 33-41
Art. 36.  O Contrato Organizativo da Ação Pública de Saúde conterá as seguintes disposições essenciais:

I - identificação das necessidades de saúde locais e regionais;

II - oferta de ações e serviços de vigilância em saúde, promoção, proteção e recuperação da saúde em âmbito regional e inter-regional;

III - responsabilidades assumidas pelos entes federativos perante a população no processo de regionalização, as quais serão estabelecidas de forma individualizada, de acordo com o perfil, a organização e a capacidade de prestação das ações e dos serviços de cada ente federativo da Região de Saúde;

IV - indicadores e metas de saúde;

V - estratégias para a melhoria das ações e serviços de saúde;

VI - critérios de avaliação dos resultados e forma de monitoramento permanente;

VII - adequação das ações e dos serviços dos entes federativos em relação às atualizações realizadas na RENASES;

VIII - investimentos na rede de serviços e as respectivas responsabilidades; e

IX - recursos financeiros que serão disponibilizados por cada um dos partícipes para sua execução.

Parágrafo único.  O Ministério da Saúde poderá instituir formas de incentivo ao cumprimento das metas de saúde e à melhoria das ações e serviços de saúde.

Art. 37.  O Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde observará as seguintes diretrizes básicas para fins de garantia da gestão participativa:

I - estabelecimento de estratégias que incorporem a avaliação do usuário das ações e dos serviços, como ferramenta de sua melhoria;

II - apuração permanente das necessidades e interesses do usuário; e

III - publicidade dos direitos e deveres do usuário na saúde em todas as unidades de saúde do SUS, inclusive nas unidades privadas que dele participem de forma complementar.

Art. 38.  A humanização do atendimento do usuário será fator determinante para o estabelecimento das metas de saúde previstas no Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde.

Art. 39.  As normas de elaboração e fluxos do Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde serão pactuados pelo CIT, cabendo à Secretaria de Saúde Estadual coordenar a sua implementação.

ID

1282402

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Resoluções do Conselho Nacional de Saúde

O Conselho Nacional de Saúde é responsável por estabelecer

Alternativas

as regras de monitoramento e de acesso às ações e aos serviços de saúde.

as diretrizes a serem observadas na elaboração dos planos de saúde.

os critérios para escolha dos indicadores e das metas para a saúde.

os critérios para o diagnóstico da doença ou do agravo à saúde.

as normas para instituição das redes e regiões de saúde.

Comentários

DECRETO Nº 5.839 DE 11 DE JULHO DE 2006

ARTIGO 2º - AO CNS COMPETE:

I - ATUAR NA FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIAS E NO CONTROLE DA EXECUÇÃO DA POLITICA NACIONAL DE SAÚDE, NA ESFERA DO GOVERNO FEDERAL, INCLUSIVE NOS ASPECTOS ECONÔMICOS E FINANCEIROS

II - ESTABELECER DIRETRIZES A SEREM OBSERVADAS NA ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE SAÚDE, EM FUNÇÃO DAS CARACTERISTICAS EPIDEMIOLÓGICAS E DA ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS

III - ELABORAR CRONOGRAMA DE TRANSFERENCIA DE RECURSOS FINANCEIROS AOS ESTADOS, AO DISTRITO FEDERAL E AOS MUNICIPIOS, CONSIGNADOS AO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS)

IV - APROVAR OS CRITÉRIOS E VALORES PARA REMUNERAÇÃO DE SERVIÇOS E OS PARÂMETROS DE COBERTURA ASSISTENCIAL

V - PROPOR CRITÉRIOS PARA A DEFINIÇÃO DE PADRÕES E PARÂMETROS ASSISTENCIAIS

VI - ACOMPANHAR E CONTROLAR A ATUAÇÃO DO SETOR PRIVADO DA ÁREA DA SÁUDE, CREDENCIADO MEDIANTE CONTRATO OU CONVÊNIO

VII - ACOMPANHAR O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E INCORPORAÇÃO CIENTIFICA E TECNOLOGICA NA AREA DE SAÚDE, VISANDO A OBSERVAÇÃO DE PADRÕES ÉTICOS COMPATIVEIS COM O DESENVOLVIMENTO SÓCIO CULTURAL DO PAIS

VIII - ARTICULAR-SE COM O MINISTERIO DA EDUCAÇÃO QUANTO A CRIAÇÃO DE NOVOS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR NA AREA DA SAUDE, NO QUE CONCERNE A CARACTERIZAÇÃO DAS NECESSIDADE SOCIAIS
Decreto 7.508/2011

Art.15 § 3o O Conselho Nacional de Saúde estabelecerá as diretrizes a serem observadas na elaboração dos planos de saúde, de acordo com as características epidemiológicas e da organização de serviços nos entes federativos e nas Regiões de Saúde.
Gente, eu me confundia bastante com CNS, CIT, comissões intergestoras no geral e etc... Pela lei 8080 eu sei que o CNS esta relacionado ao plano de saúde, comissões intersetoriais e CONITEC, valores remuneração serviços complementar... Enfim,,, vi que essas eles misturam bastante nas questões. Então, gravem esses itens atrelados ao CNS e desejo que façam boas questões!

ID

1282405

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

A respeito da atuação das Comissões Intergestores, analise as afirmativas a seguir.

I. As Comissões Intergestores Bipartite e Tripartite são reconhecidas como foros de negociação e pactuação entre gestores quanto aos aspectos operacionais do Sistema Único de Saúde (SUS).

II. As Comissões Intergestores Tripartite devem pactuar as diretrizes gerais sobre Regiões de Saúde, a integração de limites geográficos e suas referências e contrarreferências.

III. A Comissão Intergestores Regional – CIR é vinculada à Secretaria Estadual de Saúde para efeitos administrativos e operacionais.

Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentários

As afirmativas I e III estão corretas.
LEI Nº 12.466, DE 24 DE AGOSTO DE 2011

Acrescenta arts. 14-A e 14-B à Lei nº 8.080

Art. 14-A. As Comissões Intergestores Bipartite e Tripartite são reconhecidas como foros de negociação e pactuação entre gestores, quanto aos aspectos operacionais do Sistema Único de Saúde (SUS).

Parágrafo único. A atuação das Comissões Intergestores Bipartite e Tripartite terá por objetivo:

I - decidir sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada do SUS, em conformidade com a definição da política consubstanciada em planos de saúde, aprovados pelos conselhos de saúde;

II - definir diretrizes, de âmbito nacional, regional e intermunicipal, a respeito da organização das redes de ações e serviços de saúde, principalmente no tocante à sua governança institucional e à integração das ações e serviços dos entes federados;

III - fixar diretrizes sobre as regiões de saúde, distrito sanitário, integração de territórios, referência e contrarreferência e demais aspectos vinculados à integração das ações e serviços de saúde entre os entes federados.”

ID

1282408

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

De acordo com o Decreto nº 7.508/11, o “espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais, e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde” corresponde à definição de

Alternativas

Rede de Atenção à Saúde.

Distrito Sanitário.

Região Adstrita.

Mapa da Saúde.

Região de Saúde.

Comentários

Art. 2^o Para efeito deste Decreto, considera-se:
I - Região de Saúde - espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde;
Art. 2o Para efeito deste Decreto, considera-se:
I - Região de Saúde - espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde;
GABARITO: LETRA E

Art. 2º Para efeito deste Decreto, considera-se:

I - Região de Saúde - espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde;

DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.
GABARITO: LETRA E
Art. 2º Para efeito deste Decreto, considera-se:
I - Região de Saúde - espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde;
FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.
BIZU
Região de Saúde envolve -espaço geográfico.
Mapa de Saúde envolve -descrição geográfica.
A
Rede de Atenção à Saúde (As redes ou sistemas de atenção à saúde (RAS) constituem “arranjos organizativos de ações e serviços de saúde, de diferentes densidades tecnológicas, que integradas por meio de sistemas de apoio técnico, logístico e de gestão, buscam garantir a integralidade do cuidado”.

B
Distrito Sanitário (Distrito sanitário compreende uma área geográfica que comporta uma população com características epidemiológicas e sociais e suas necessidades, e os recursos de saúde para atendê-la.
C
Região Adstrita (adjetivo Ligado; que permanece unido ou ligado a: posto de saúde adstrito ao hospital central. Que está submisso ou sujeito a: o réu ficará adstrito à sentença.)

D
Mapa da Saúde. (Trata-se de uma ferramenta preliminar para a análise em saúde , subsidiando o planejamento integrado dos entes federativos e o estabelecimento de metas , a serem monitoradas pelos gestores e acompanhadas pelos Conselhos de Saúde.- panorama da real situação)

E
Região de Saúde (Região de Saúde - espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde;

DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011

ID

1282411

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Considerando as normas para a aplicação e repasse de recursos destinados às ações e aos serviços de saúde pelos entes públicos, analise as afirmativas a seguir.

I. Os recursos da União serão repassados ao Fundo Nacional de Saúde e às demais unidades orçamentárias que compõem o órgão Ministério da Saúde, para aplicação em ações e serviços públicos de saúde.

II. Os Estados e o Distrito Federal aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 12% (doze por cento) da arrecadação dos impostos sobre propriedade predial e territorial urbana.

III. O Distrito Federal aplicará, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 15% (quinze por cento) do produto da arrecadação direta dos impostos que não possam ser segregados em base estadual e em base municipal.

Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativas III estiver correta.

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

Comentários

I. CORRETA

LC 141/2012 - Art. 12. Os recursos da União serão repassados ao Fundo Nacional de Saúde e às demais unidades orçamentárias que compõem o órgão Ministério da Saúde, para ser aplicados em ações e serviços públicos de saúde

II. Os Estados e o Distrito Federal aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 12% (doze por cento) da arrecadação dos impostos sobre propriedade predial e territorial urbana. INCORRETA

LC 141/2012 - Art. 6o. Os Estados e o Distrito Federal aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 12% (doze por cento) da arrecadação dos impostos a que se refere o art. 155 e dos recursos de que tratam o art. 157, a alínea "a" do inciso I e o inciso II do caput do art. 159, todos da Constituição Federal, deduzidas as parcelas que forem transferidas aos respectivos Municípios.

CF. - Art. 156. Compete aos Municípios instituir impostos sobre:

I - propriedade predial e territorial urbana; (IPTU)

III. O Distrito Federal aplicará, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 15% (quinze por cento) do produto da arrecadação direta dos impostos que não possam ser segregados em base estadual e em base municipal. INCORRETA

LC 141/2012 - Art. 8o O Distrito Federal aplicará, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, no mínimo, 12% (doze por cento) do produto da arrecadação direta dos impostos que não possam ser segregados em base estadual e em base municipal.

ID

1301956

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

As opções a seguir mostram algumas funções do título do texto – Acredite, progredimos sim –, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas

crítica aos órgãos oficiais e autoridades, que mascaram realidades desagradáveis.

reforço de uma opinião do próprio autor do texto, diante do ceticismo geral.

ironia, já que o tema abordado no texto não indica qualquer progresso.

destaque de um ponto positivo em meio a uma realidade negativa.

alerta contra as informações oficiais divulgadas.

Comentários

Para o pessoal que só tem direito a 10 questões: o gabarito é letra C.

O texto todo trata sobre o progresso do Brasil, então não pode ser ironia do autor, visto que o seu objetivo é, sim, mostrar uma visão positiva sobre o progresso desde o fim da ditadura militar.
Mediante a outras questões da FGV de interpretação, essa foi uma questão fácil de se fazer e boa de se entender.
Valeu, Diego! :)
Pessoal, minha dica para fazer questão de interpretação é a seguinte: Verifica uma questão, e pense se poderia utilizar ela para recursos.
Sem o texto complica. hehehe!

ID

1301959

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

“É bom olhar para trás para verificar...”.

Sobre as ocorrências do vocábulo sublinhado, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

As duas ocorrências mostram o mesmo valor semântico.

A primeira ocorrência tem valor de finalidade.

A segunda ocorrência tem sentido de direção.

A primeira ocorrência equivale a “sobre”.

A segunda ocorrência equivale a “a fim de”.

Comentários

1º preposição
2º conjunção (ao fazer a substituição dos termos não há perda do sentido)
Gabarito: LETRA E

O primeiro "para" tem um sentido de direção. Significa o sentido no qual se está olhando que, no caso, é para trás.
O segundo "para" tem um sentido de finalidade. Significa o propósito de se olhar para trás que, no caso, é para verificar algo.
a) as duas ocorrências mostram o mesmo valor semântico (errado). 1ª ocorrência tem sentido de direção e a 2ª tem sentido de finalidade.

b) a primeira ocorrência tem valor de finalidade. (errada) tem sentido de direção
c) a segunda ocorrência tem sentido de direção. (errada) tem sentido de finalidade
d) a primeira ocorrência equivale a sobre. (errado)
e) gabarito
Acertei a questão olhando para o segundo 'para' e substituindo por 'a fim de', vendo que o sentido da frase foi mantido.

Gabarito: E.
Meu Deus, uma questão fácil da FGV! |8 -)
Lara Neiva, as duas SÃO classificadas morfologicamente como PREPOSIÇÃO.
Saiba diferenciar isto:
"para" e "a fim de" são preposições.

"para que" e "a fim de que" são conjunções.
Para + verbo no infinitivo é sempre finalidade. :)

ID

1301962

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Ajuda-memória: o comício foi organizado pelo governo Goulart. Havia uma profusão de bandeiras vermelhas pedindo a legalização do ainda banido Partido Comunista Brasileiro, o que era o mesmo que acenar para o conservadorismo civil e militar com o pano vermelho com que se atiça o touro na arena”.

Sobre as formas verbais desse segmento do texto, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

A frase “o comício foi organizado pelo governo Goulart” está na voz passiva e sua forma ativa correspondente é “o governo Goulart organizou o comício”.

A forma verbal “havia” não tem sujeito expresso e equivale a “existiam”.

A forma verbal “pedindo” equivale a “que embora pedissem”.

A forma verbal “acenar” equivale à forma desenvolvida “estar acenando”.

A forma verbal “se atiça” exemplifica o que se denomina construção com sujeito indeterminado.

Comentários

Voz passiva o sujeito sofre à ação
Voz ativa o sujeito pratica à ação.
Consegui acertar. Mas também fiquei em dúvida com as alternativas d) e e). Alguém poderia explicar?
Marli,

Letra E) "(...) se atiça o touro na arena" - temos o sujeito expresso "o touro", retirando as possibilidades de ser sujeito indeterminado. A verdade é que a partícula "se" exerce o papel de apassivadora "O touro é atiçado, na arena" (coloquei vírgulas para explicitar que "na arena" é adjunto adverbial de lugar e não complemento para o verbo atiçar, pois, neste caso, tornar-se-ia outra função, mas não a de apassivadora).

Letra D) Essa me gerou certas dúvidas. A forma desenvolvida de um verbo nominal (infinitivo, gerúndio e particípio) é formada por um pronome relativo + verbo flexionado( geralmente no subjuntivo, adequando-o as correlações verbais). "estar acenando" não condiz com nenhuma das duas regras para a forma desenvolvida, ou seja, não possui pronome relativo e o verbo não está flexionada (acenando = gerúndio, não flexionado). A minha dúvida vem na colocação do pronome relativo nessa frase "mesmo que o qual acenasse "??, causa estranheza, logo, não sei qual seria a forma correta, porém, é certo que "estar acenando" não é forma desenvolvida de "acenar".

Espero que sua dúvida esteja sanada.

Abraços
Marli de Souza, a letra e não poderia ser o gabarito, pois a partícula SE é uma PARTÍCULA APASSIVADORA, já que o verbo ATIÇAR É VTD.

ID

1301977

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Reforma agrária deixou de ser um anátema, e a desapropriação de terras ociosas é comum mesmo em governos que a esquerda considera de direita ou conservadores”.

A melhor definição para o vocábulo “anátema”, no contexto em que se insere, é

Alternativas

expulsão do seio da igreja, excomunhão

maldição, execração, opróbio

reprovação branda e familiar.

excitação nas funções orgânicas ou nos sentidos.

estado de pessoa irritada, encolerizada.

Comentários

No contexto, anátema significa uma maldição ou algo abominável de se falar.
Gabarito: LETRA B
Significado de Anátema:
s.m. Pena ou tipo de maldição que se efetiva com a expulsão de uma pessoa do convívio religioso ou da própria igreja; excomunhão.
Que foi alvo de excomunhão; que foi excomungado.
P.ext. Repreensão feita de maneira enérgica e severa; condenação.
P.ext. Que foi expulso do convívio em sociedade; execrado.
s.m. e s.f. Pessoa que foi excomungada; quem foi expulso do convívio religioso ou da própria igreja.
P.ext. Pessoa que foi privada do convívio em sociedade; maldito.
(Etm. do latim: anathema.atis). (http://www.dicio.com.br/anatema/).
Complicada essa questão FGV!! A letra A também está correta, pois anátema significa pena ou tipo de maldição que se efetiva com a expulsão de uma pessoa do convívio religioso ou da própria igreja; excomunhão.
Essa questão deveria ter sido anulada!
A questão pede "no contexto" !!
opróbrio

substantivo masculino

1.

grande desonra pública; degradação social; ignomínia, vergonha, vexame.
gabarito B

estranho pois a grafia da palavra opróbio como está é considerada incorreta, sendo oprobrio

ID

1301983

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

“Votei pela primeira vez para presidente em 1989, quando já tinha 46 anos. Meus filhos também votaram pela primeira vez naquela ocasião, o que significa que uma geração inteira teve capada parte essencial de sua cidadania durante tempo demais”.

Infere-se desse segmento do texto que

Alternativas

o autor do texto deve ter enfrentado problemas políticos durante a ditadura.

a ditadura foi um momento político de frequentes atos subversivos.

a “geração capada” aludida no texto é a dos jovens filhos do autor.

o vocábulo “já” indica o atraso no ato de votar.

a “parte essencial da cidadania” aludida é a possibilidade de candidatar-se.

Comentários

Opa,to pegando o jeito!!!
Poxa, fiquei na dúvida entre a letra D e C, mas acabei marcando a opção C. Alguém pode explicar pq a letra C está errada? (gabarito D)
A geração capada foi a do autor, com 46 anos de idade, e não a dos filhos dele.
Gabarito D. Fiquei parecendo "pinto no lixo" porque acertei a questão.kkk Sem dúvidas a FGV é a banca mais complicada para se fazer prova de português, conseguindo "barrar" até a maldita da FCC. Bom, quanto à questão, o vocábulo "já" dá essa ideia de atraso mesmo. Um exemplo pra corroborar isso, do cotidiano, seria: "Paula já veio chegar depois que eu não precisava mais dela". Viram? esse "já" dá a ideia de que Paula chegou atrasada. A batalha é difícil, mas a vitória é recompensadora. Bons estudos gente.
Sinto que estou pegando o jeito também colegas... rsrsr Ultimamente fico entre duas, e na dúvida acabo escolhendo a correta. Essa eu errei, mas foi por bem pouco. Foco! Ri muito com o "pinto no lixo", tratando-se da FGV é bem assim mesmo.
já indica atraso?
A geração capada é a dele. Veja que ele só votou com 46 anos, os filhos deles já estavam votando nesta ocasião.
Não entendi.A resposta correta é a?
gabarito D
como é caso de inferência o "já' tem a ver com o contexto"
ex: eu com 16 anos já votava (comecei cedo).
votei pela primeira vez quando já tinha 46 (atraso)

A e B se anulam
C a geração é a do autor
E é a capacidade de votar

ID

1301986

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Espero que esse novo passo não leve 50 anos”.

A forma verbal sublinhada pertence ao presente do subjuntivo do verbo “levar”. Assinale a opção que indica a forma verbal que está incorretamente conjugada nesse mesmo tempo e pessoa.

Alternativas

Requeira (requerer).

Intervenha (intervir).

Entretenha (entreter.)

Frequente (frequentar).

Antepõe (antepor).

Comentários

letra E: Que não anteponha
Subjuntivo: que/se/quando
Que anteponha. Se antepusesse. Quando antepuser.
Usei o macete do “Maria quer que eu...”
Usei o macete: usando "CASO" antes do verbo, a única que não aceitou foi a alternativa E.
que euanteponhase euantepusessequando euantepuserque tuanteponhasse tuantepusessesquando tuantepuseresque ele/elaanteponhase ele/elaantepusessequando ele/elaantepuserque nósanteponhamosse nósantepuséssemosquando nósantepusermosque vósanteponhaisse vósantepusésseisquando vósantepuserdesque eles/elasanteponhamse eles/elasantepusessemquando eles/elasantepuserem

letra E
Gente, compartilha esses macetes aí.....
Subjuntivo:
Presente --> conjugação com o QUE;
Pretérito imperfeito --> conjugação com o SE;
Futuro --> conjugação com o QUANDO.

ID

1301995

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

A transferência de recursos pelo Fundo Nacional de Saúde para os Municípios, os Estados e o Distrito Federal, de forma regular e automática, corresponde à execução do princípio da

Alternativas

universalidade.

descentralização.

hierarquização.

integralidade

regionalização.

Comentários

Estabelecida a partir da Constituição Federal de 1988 e regulamentada pelas Leis 8.080/90 (Lei Orgânica da Saúde) e 8.142/90, a descentralização da gestão e das políticas da saúde no país – feita de forma integrada entre a União, estados e municípios – é um dos princípios organizativos do Sistema Único de Saúde (SUS). De acordo com este princípio, o poder e a responsabilidade sobre o setor são distribuídos entre os três níveis de governo, objetivando uma prestação de serviços com mais eficiência e qualidade e também a fiscalização e o controle por parte da sociedade.

http://pensesus.fiocruz.br/descentralizacao
Gab B
Descentralização

ID

1314178

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

A respeito das competências e atribuições da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, dispostas na Lei nº 8.080/90, analise as afirmativas a seguir.
I. São atribuições especificas da União e dos Estados definir as instâncias e os mecanismos de controle, de avaliação e de fiscalização das ações e dos serviços de saúde.
II. Os Municípios são responsáveis por celebrar contratos e convênios com entidades prestadoras de serviços privados de saúde, bem como controlar e avaliar sua execução.
III. Compete à direção estadual do SUS acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde.
Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

Comentários

Gabarito letra E

A respeito das competências e atribuições da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, dispostas na Lei nº 8.080/90, analise as afirmativas a seguir.
I. São atribuições especificas da União e dos Estados (DO DISTRITO FEDERAL E DOS MUNICÍPIOS) definir as instâncias e os mecanismos de controle, de avaliação e de fiscalização das ações e dos serviços de saúde. ERRADO
II. Os Municípios são responsáveis por celebrar contratos e convênios com entidades prestadoras de serviços privados de saúde, bem como controlar e avaliar sua execução. CORRETO
III. Compete à direção estadual do SUS acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde. CORRETO

Art. 15. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições:
I - definição das instâncias e mecanismos de controle, avaliação e de fiscalização das ações e serviços de saúde;

Afirmativa I - Errada, pois diz equivocadamente que são atribuições específicas dos entes União e Estados. Faltaram o Distrito Federal e os Municípios, de acordo com o art. 15, I da Lei 8.080/90.
"Art. 15. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições:
I - definição das instâncias e mecanismos de controle, avaliação e de fiscalização das ações e serviços de saúde;"

Afirmativa II - Correta, conforme o art. 18, X da Lei 8.080/90.
"Art. 18. À direção municipal do Sistema de Saúde (SUS) compete:
X - observado o disposto no art. 26 desta Lei, celebrar contratos e convênios com entidades prestadoras de serviços privados de saúde, bem como controlar e avaliar sua execução;"

Afirmativa III - Correta, conforme o art. 17, II da Lei 8.080/90.
"Art. 17. À direção estadual do Sistema Único de Saúde (SUS) compete:
II - acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde (SUS);"

Gabarito: Letra E (II e III estão corretas).
Afirmativa I - Errada, pois diz equivocadamente que são atribuições específicas dos entes União e Estados. Faltaram o Distrito Federal e os Municípios, de acordo com o art. 15, I da Lei 8.080/90.

"Art. 15. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições:
I - definição das instâncias e mecanismos de controle, avaliação e de fiscalização das ações e serviços de saúde;"

Afirmativa II - Correta, conforme o art. 18, X da Lei 8.080/90.

"Art. 18. À direção municipal do Sistema de Saúde (SUS) compete:
X - observado o disposto no art. 26 desta Lei, celebrar contratos e convênios com entidades prestadoras de serviços privados de saúde, bem como controlar e avaliar sua execução;"

Afirmativa III - Correta, conforme o art. 17, II da Lei 8.080/90.

"Art. 17. À direção estadual do Sistema Único de Saúde (SUS) compete:
II - acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde (SUS);"

Gabarito: Letra E (II e III estão corretas).
Art. 18. À direção municipal do Sistema de Saúde (SUS) compete:
I - planejar, organizar, controlar e avaliar as ações e os serviços de saúde e gerir e executar os serviços públicos de saúde;
II - participar do planejamento, programação e organização da rede Regionalizada e Hierarquizada do Sistema Único de Saúde (SUS), em articulação com sua direção estadual;
III - participar da execução, controle e avaliação das ações referentes às condições e aos ambientes de trabalho;
IV - executar serviços:
a) de vigilância epidemiológica;
b) vigilância sanitária;
c) de alimentação e nutrição;
d) de saneamento básico; e
e) de saúde do trabalhador;
V - dar execução, no âmbito municipal, à política de insumos e equipamentos para a saúde;
VI - colaborar na fiscalização das agressões ao meio ambiente que tenham repercussão sobre a saúde humana e atuar, junto aos órgãos municipais, estaduais e federais competentes, para controlá-las;
VII - formar consórcios administrativos intermunicipais;
VIII - gerir laboratórios públicos de saúde e hemocentros;
IX - colaborar com a União e os Estados na execução da vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras;
X - observado o disposto no art. 26 desta Lei, celebrar contratos e convênios com entidades prestadoras de serviços privados de saúde, bem como controlar e avaliar sua execução;
XI - controlar e fiscalizar os procedimentos dos serviços privados de saúde;
XII - normatizar complementarmente as ações e serviços públicos de saúde no seu âmbito de atuação.
Art. 19. Ao Distrito Federal competem as atribuições reservadas aos Estados e aos Municípios.
Art. 17. À direção estadual do Sistema Único de Saúde (SUS) compete:
I - promover a descentralização para os Municípios dos serviços e das ações de saúde;.
II - Acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde (SUS);
III - prestar apoio técnico e financeiro aos Municípios e executar supletivamente ações e serviços de saúde;
IV - coordenar e, em caráter complementar, executar ações e serviços:
a) de vigilância epidemiológica;
b) de vigilância sanitária;
c) de alimentação e nutrição; e
d) de saúde do trabalhador;
V - participar, junto com os órgãos afins, do controle dos agravos do meio ambiente que tenham repercussão na saúde humana;
VI - participar da formulação da política e da execução de ações de saneamento básico;
VII - participar das ações de controle e avaliação das condições e dos ambientes de trabalho;
VIII - em caráter suplementar, formular, executar, acompanhar e avaliar a política de insumos e equipamentos para a saúde;
IX - identificar estabelecimentos hospitalares de referência e gerir sistemas públicos de alta complexidade, de referência estadual e regional;
X - coordenar a rede estadual de laboratórios de saúde pública e hemocentros, e gerir as unidades que permaneçam em sua organização administrativa;
XI - estabelecer normas, em caráter suplementar, para o controle e avaliação das ações e serviços de saúde;
XII - formular normas e estabelecer padrões, em caráter suplementar, de procedimentos de controle de qualidade para produtos e substâncias de consumo humano;
XIII - colaborar com a União na execução da vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras;
XIV - o acompanhamento, a avaliação e divulgação dos indicadores de morbidade e mortalidade no âmbito da unidade federada.

ID

2421616

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Com relação aos impactos do mercado de trabalho nas práticas de recursos humanos das empresas, analise as afirmativas a seguir:

I. O mercado de trabalho em procura significa que a oferta de cargos é maior do que a sua demanda.

II. A ênfase no recrutamento interno é uma ferramenta efetiva para lidar com um cenário de mercado em oferta.

III. Em um contexto de mercado de trabalho em procura, é justificável um menor nível de investimentos em treinamento.

Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentários

GABARITO: D

____________________________________

I. ERRADA. O mercado de trabalho em procura significa insuficiente quantidade de ofertas de vagas e pouca oferta de candidatos.

II. CORRETA. A ênfase no recrutamento interno é uma ferramenta efetiva para lidar com um cenário de mercado em oferta.

III. CORRETA. Em um contexto de mercado de trabalho em procura, é justificável um menor nível de investimentos em treinamento.

___________________________________

Segue abaixo uma figura retirada do livro do Chiavenatto que ajuda a compreender as diferenças entre o mercado de trabalho em procura, mercado de trabalho em oferta, mercado de RH em procura e mercado de RH em oferta.

http://imgur.com/BFdiCmw
Mercado de Trabalho em Procura:
Mais candidatos do que vagas de emprego.

Mercado de Trabalho em Oferta:
Mais vagas de emprego do que candidatos para ocupá-las.
Vamos analisar as afirmativas.

I. Errado. O mercado de trabalho em procura significa que a procura por emprego estar maior que a oferta.

II. Certo. O mercado de trabalho em oferta significa que a oferta de emprego está maior que a procura, por isso as empresas investem em recrutamento interno e em políticas para retê-los.

III. Certo. No mercado de trabalho em procura, como há mais procura por emprego que oferta, os critérios de seleção são mais rígidos para atrair os melhores candidatos, o que diminui a necessidade de investimento em treinamento.
Portanto, alternativa D está correta.

GABARITO: D
Mercado de Trabalho em Procura: as pessoas estão procurando emprego
Resumindo:
I- Muitas pessoas procurando emprego, mas há poucas vagas.
II- Há muitas vagas de emprego por ai, melhor investir no meus funcionários.
III- Muitas pessoas procurando emprego, invisto menos em treinamento.

ID

2421619

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Sobre a avaliação de desempenho em uma organização, o processo em que todos os indivíduos realizam a avaliação em torno de um funcionário é denominado

Alternativas

autoavaliação.

avaliação de 360 graus.

avaliação para cima.

comissão de avaliação.

avaliação pela equipe de trabalho.

Comentários

Avaliação 360 graus. A Avaliação 360º (graus), também conhecida como feedback 360º, é uma ferramenta de avaliação de desempenho que permite a avaliação do funcionário por todos a sua volta, como superiores, subordinados, prestadores de serviços, clientes, e pelo próprio avaliado.
LETRA B

Avaliação 360°: sujeito avaliado por seus pares, supervisores e qualquer outras pessoas que tenham trabalhado com ele.
- Apresenta como vantagens as múltiplas perspectivas que fornece, a melhor qualidade dos dados, a contribuição para a qualidade total, a ênfase nos clientes - internos e externos -, a promoção do espirito de equipe e a possibilidade de autodesenvolvimento do avaliado a partir dos feedbacks recebidos.
- Desvantagem:
- complexidade da combinação de todas as avaliações,
- opiniões conflitantes, o que requer a mediação por parte do órgão avaliador
- Exposição de preconceitos
- Maior necessidade de treinamento dos avaliadores
- Pode surgir conluio para modificar os resultados;
- vieses derivados de autocondescendência e de relações de amizade;
A avaliação de desempenho em que todos os indivíduos realizam a avaliação em torno de um funcionário é denominado de Avaliação 360º. Ela é feita de modo circular por todos os elementos que possuem alguma forma de interação com o avaliado. Dessa forma, participam da avaliação, por exemplo: superior, colegas de trabalho, fornecedores, clientes e todas as demais pessoas que estão ao redor do avaliado (daí o nome de 360º).
Esse método de avaliação tem um foco predominantemente gerencial e comportamental. Os diversos avaliadores preenchem formulários (geralmente eletrônicos) e, posteriormente, todos os dados gerados são tabulados e o avaliado recebe um relatório individual de forma reservada sobre os mapeamentos feitos como retroação. A partir desse relatório, o avaliado, com auxílio do seu superior, elabora um plano individual de desenvolvimento.
Vamos analisar as demais alternativas:
Alternativa A: Errado. A autoavaliação consiste no próprio indivíduo como seu primeiro potencial avaliador.
Alternativa B: Certo.
Alternativa C: Errado. A avaliação para cima consiste na avaliação da equipe quanto ao trabalho do seu gerente.
Alternativa D: Errado. Em algumas organizações, cria-se uma comissão específica para avaliar o desempenho. Nesse caso, é feito uma avaliação coletiva por um grupo de pessoas direta ou indiretamente interessadas no desempenho dos colaboradores. A comissão pode ser constituída de pessoas de diversas unidades organizacionais e formada por membros permanentes e transitórios.
Alternativa E: Errado. A alternativa se refere à avaliação realizada por todos os membros da equipe de trabalho. A equipe, em conjunto, se torna responsável pela avaliação de todos os seus participantes e define os objetivos e as metas a alcançar.
Gabarito: B
GABARITO: LETRA B
AVALIAÇÃO 360 GRAUS
Nos métodos de avaliação tradicionais o funcionário é avaliado apenas pelo seu chefe imediato. Quando muito, ocorre também uma autoavaliação. Já a avaliação 360 graus inclui, além da autoavaliação, a avaliação dos pares, subordinados e superiores. O funcionário costuma ser avaliado também por pessoas externas à organização, como os clientes, fornecedores e parceiros.
FONTE: Apostila de Gestão de Pessoas / Administração com Giovanna Carranza

ID

2421622

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Remuneração e Benefícios

O sistema de remuneração e a composição de salários podem ser influenciados por fatores internos e externos. Relacione as situações apresentadas a seguir aos seus respectivos fatores.

1. Fator interno

2. Fator externo

( ) Competitividade da organização

( ) Concorrência no mercado

( ) Situação do mercado de clientes

( ) Situação do mercado de trabalho

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

1 – 2 – 2 – 2

1 – 1 – 2 – 2

2 – 1 – 1 – 2

2 – 1 – 2 – 2

2 – 2 – 2 – 1

Comentários

1, 2, 2, 2 (letra A)
Parece questão de ADM Geral
MERDA!
Classificação errada, não é questão de Direito do Trabalho.

De qualquer forma, dá para acertar apenas com interpretação.
GABARITO A

Questão sobre:
Gestão de Pessoas >>>>> Remuneração e Benefícios
Composição salarial
Fatores internos (fatores organizacionais):
- Tipologia de cargos da organização
- Política salarial da organização
- Capacidade financeira da organização
- Desempenho geral da organização
- Competitividade da organização
Fatores externos (fatores ambientais):
- Situação do mercado de trabalho
- Conjuntura econômica (inflação, recessão, custo de vida)
- Poder dos sindicatos e negociações trabalhistas coletivas
- Legislação trabalhista
- Situação do mercado de clientes
- Concorrência no mercado

ID

2421625

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Treinamento é o processo de ensinar aos novos funcionários as habilidades básicas necessárias para desempenhar suas funções. Nesse sentido, habilitar uma pessoa para a operação de tarefas e fazer com que ela apresente mudanças comportamentais significam, respectivamente,

Alternativas

aumentar o conhecimento e desenvolver atitudes.

desenvolver habilidades e desenvolver conceitos.

desenvolver habilidades e desenvolver atitudes.

transmitir informações e desenvolver atitudes.

transmitir informações e desenvolver conceitos.

Comentários

C)

18.6.1. Treinamento e Desenvolvimento
As pessoas não podem mais deixar de buscar seu aprimoramento constante. O ambiente de negócios muda constantemente, e as organizações devem estar cada vez mais dinâmicas e competitivas para que possam sobreviver.
Assim sendo, as organizações necessitam treinar e desenvolver seus funcionários para que estes consigam ajudá-las a atingir seus objetivos estratégicos.
A primeira diferença que devemos entender entre o treinamento e o desenvolvimento é o espaço temporal. Ou seja, o treinamento é voltado para as tarefas e atividades atuais do funcionário. Dessa maneira, é focado no presente.
Já o desenvolvimento é focado no futuro. Assim, se preocupa com as habilidades e capacidades que serão exigidas dos funcionários futuramente. Entretanto, tanto o treinamento quanto o desenvolvimento são processos de aprendizagem.31
No nível organizacional, temos a aprendizagem organizacional, que é o desenvolvimento de uma cultura voltada para o constante melhoramento das pessoas, de modo a sempre inovar e encarar novos desafios.
O treinamento é um processo cíclico, que é composto de quatro etapas:32
Ø Programação – nesse momento a equipe deve diagnosticar as necessidades de treinamento, além de escolher qual será o treinamento necessário, quando deverá ser efetuado, por quem e para quem, entre outros fatores. Dessa forma, é o planejamento do processo de treinamento.
Ø Organização – nessa etapa os recursos necessários (desde instrutores, salas de aula, materiais etc.) devem ser registrados, de forma que a organização possa reservar os recursos disponíveis e planejar a aquisição dos que ainda não tiver.
Ø Implantação – é a execução do treinamento em si. Ou seja, nessa etapa o treinamento é efetuado.
Avaliação – nesse momento serão avaliados os resultados do treinamento, isto é, se os objetivos foram ou não atingidos. Deverão ser medidos os efeitos do treinamento no comportamento dos funcionários no trabalho.

Fonte: 31 Chiavenato, Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações, 2004.
32 Vilas Boas e Andrade, 2009.
A questão trata dos 05 tipos de mudanças que decorrem do treinamento, segundo Chiavenatto:

1) Transmissão de Informações: integração do colaborador; dar conhecimento sobre produtos/serviços, politicas, regulamentos, etc

2) Desenvolvimento de Habilidades: destreza na execução e operação de tarefas

3) Desenvolvimento de Atitudes: mudança de atitudes / comportamentos

4) Desenvolvimento de conceitos: elevar o nível de abstração; ajudar as pessoas a pensarem de modo mais amplo (visão sistêmica)

5) Desenvolvimento de competências: criar novas competências alinhadas com os objetivos organizacionais
Os treinamentos podem ter diferentes objetivos. De acordo com a obra de Idalberto Chiavenato, o treinamento que habilita uma pessoa para a operação de tarefas é o desenvolvimento de habilidades. Já o treinamento que tem como objetivo as mudanças comportamentais, é o desenvolvimento de atitudes. Dessa forma, temos como gabarito da questão a alternativa “C”.

Gabarito C

ID

2421628

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Na Administração Pública, a posição de neutralidade dos gestores na prática de seus atos é associada ao princípio da

Alternativas

legalidade.

impessoalidade.

moralidade.

publicidade.

indisponibilidade

Comentários

O princípio da impessoalidade estabelece o dever de imparcialidade na defesa do interesse público, impedindo discriminações e privilégios indevidamente dispensados a particulares no exercício da função administrativa. Além do mais, possui outro aspecto importante, a atuação dos agentes públicos é imputada ao Estado, portanto, as realizações não devem ser atribuídas à pessoa física do agente público, mas à pessoa jurídica estatal a que estiver ligado.
Sem impessoal
Letra B
GABARITO: LETRA B
PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE:
→ Isonomia: tratar igualmente a todos os que estejam na mesma situação fática e jurídica.
→ Finalidade: administrativa impede que o ato administrativo seja praticado visando a interesses do agente ou de terceiros.
→ Vedação à promoção pessoal: proibir a vinculação de atividades da administração à pessoa dos administradores, evitando que estes utilizem a propaganda oficial para sua promoção pessoal.
FONTE: MEIRELLES, Hely Lopes, et. al. Direito administrativo brasileiro. 42ª Ed. São Paulo: Malheiros, 2016.
Dica importante pra não confundir mais os princípios da MORALIDADE E IMPESSOALIDADE:

MORALIDADE- BOA FÉ
IMPESSOALIDADE- PROMOÇÃO (BENEFÍCIO DE UM EM PROL DE OUTROS)
Garapa

Rumo a gloriosa PMCE!!
Ela gosta desse princípio kk !!!

ID

2421631

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

Com relação ao cálculo da Receita Corrente Líquida (RCL) no âmbito da Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº 101/2000), analise as afirmativas a seguir.

I. Para a União, são deduzíveis do cálculo da RCL os valores transferidos aos estados por determinação constitucional.

II. Para a União, são deduzíveis do cálculo os valores transferidos aos estados por determinação legal.

III. A receita corrente líquida será apurada somando‐se as receitas arrecadadas no mês em referência e nos onze anteriores, incluindo as duplicidades.

Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentários

Resposta: Item D

I. Para a União, são deduzíveis do cálculo da RCL os valores transferidos aos estados por determinação constitucional. (Correto)

II. Para a União, são deduzíveis do cálculo os valores transferidos aos estados por determinação legal. (Correto)

Art. 2°

V - receita corrente líquida: somatório das receitas tributárias, de contribuições, patrimoniais, industriais, agropecuárias, de serviços, transferências correntes e outras receitas também correntes, deduzidos:

        a) na União, os valores transferidos aos Estados e Municípios por determinação constitucional ou legal, e as contribuições mencionadas na alínea a do inciso I e no inciso II do art. 195, e no art. 239 da Constituição;

        b) nos Estados, as parcelas entregues aos Municípios por determinação constitucional;

        c) na União, nos Estados e nos Municípios, a contribuição dos servidores para o custeio do seu sistema de previdência e assistência social e as receitas provenientes da compensação financeira citada no § 9º do art. 201 da Constituição.

III. A receita corrente líquida será apurada somando‐se as receitas arrecadadas no mês em referência e nos onze anteriores, incluindo as duplicidades. (Errado)

§ 3o A receita corrente líquida será apurada somando-se as receitas arrecadadas no mês em referência e nos onze anteriores, excluídas as duplicidades.

Fonte: (Lei 101/00)
LRF
Art 2. - IV - receita corrente líquida: somatório das receitas tributárias, de contribuições, patrimoniais, industriais, agropecuárias, de serviços, transferências correntes e outras receitas também correntes, deduzidos:
I e II - a) na União, os valores transferidos aos Estados e Municípios por determinação constitucional ou legal, e as contribuições mencionadas na e no , e no ;

b) nos Estados, as parcelas entregues aos Municípios por determinação constitucional;

c) na União, nos Estados e nos Municípios, a contribuição dos servidores para o custeio do seu sistema de previdência e assistência social e as receitas provenientes da compensação financeira citada no .

III- Art 2. § 3 A receita corrente líquida será apurada somando-se as receitas arrecadadas no mês em referência e nos onze anteriores, excluídas as duplicidades.

Gab. LETRA D
Gabarito: Letra D

I e II - Corretos (Art. 2º, IV alínea a)

III. A receita corrente líquida será apurada somando‐se as receitas arrecadadas no mês em referência e nos onze anteriores, incluindo as duplicidades.

A receita corrente líquida será apurada somando‐se as receitas arrecadadas no mês em referência e nos onze anteriores, excluídas as duplicidades. (Art. 2º, § 3º)

ID

2421634

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Com relação ao pregão eletrônico e ao que dispõe a Lei nº 10.520/2002, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Será adotado o critério da qualidade para julgamento e classificação das propostas.

( ) Na área de saúde não se admite o pregão eletrônico.

( ) No curso de uma sessão, após o lance inicial por parte dos autores das ofertas, novos lances verbais e sucessivos podem ser feitos.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas

F, F e V.

F, V e V.

F, V e F.

V, F e V.

V, V e F.

Comentários

Resposta: Item A

(   ) Será adotado o critério da qualidade para julgamento e classificação das propostas. (Falso)

Art. 4°

X - para julgamento e classificação das propostas, será adotado o critério de menor preço, observados os prazos máximos para fornecimento, as especificações técnicas e parâmetros mínimos de desempenho e qualidade definidos no edital;

(   ) Na área de saúde não se admite o pregão eletrônico. (Falso)

Art. 12.

Art. 2-A. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão adotar, nas licitações de registro de preços destinadas à aquisição de bens e serviços comuns da área da saúde, a modalidade do pregão, inclusive por meio eletrônico, observando-se o seguinte:

(   ) No curso de uma sessão, após o lance inicial por parte dos autores das ofertas, novos lances verbais e sucessivos podem ser feitos.

(Correto)

Art. 4°

VIII - no curso da sessão, o autor da oferta de valor mais baixo e os das ofertas com preços até 10% (dez por cento) superiores àquela
poderão fazer novos lances verbais e sucessivos, até a proclamação do vencedor;

Fonte: (Lei 10.520)
Gabarito letra "A"

X - para julgamento e classificação das propostas, será adotado o critério de menor preço, observados os prazos máximos para fornecimento, as especificações técnicas e parâmetros mínimos de desempenho e qualidade definidos no edital;

Bons estudos
Adota o critério de menor preço .

E na área de saúde é admitido tal modalidade .

Gab: A

ID

2421640

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Auditoria Governamental

Assuntos

Acerca dos poderes e deveres do administrador público, leia o fragmento a seguir.

“Pode‐se afirmar que o chamado dever de _____ está constitucionalmente integrado à conduta do administrador público e deve ser entendido como elemento necessário à legitimidade de seus atos. Por sua vez, o denominado dever de _____ corresponde à boa administração, sendo até mesmo entendido como um princípio norteador da atividade administrativa. Finalmente, o dever de _____ é uma decorrência natural da administração, assim entendida como um encargo da gestão de bens e interesses alheios.”

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

Alternativas

probidade – eficiência – prestar contas

eficiência – probidade – prestar contas

eficiência – prestar contas – probidade

prestar contas – eficiência – probidade

prestar contas – probidade – eficiência

Comentários

“Pode‐se afirmar que o chamado dever de probidade está constitucionalmente integrado à conduta do administrador público e deve ser entendido como elemento necessário à legitimidade de seus atos. Por sua vez, o denominado dever de eficiência corresponde à boa administração, sendo até mesmo entendido como um princípio norteador da atividade administrativa. Finalmente, o dever de prestar contas é uma decorrência natural da administração, assim entendida como um encargo da gestão de bens e interesses alheios.”
O QUE ME SALVOU FOI O FAMOSO ''LIMPE'' KKKKKK

ID

2421643

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Com relação às espécies de atos administrativos, pode‐se afirmar que os atos normativos são aqueles que possuem um comando geral do Poder Executivo.

Nesse sentido, as opções a seguir apresentam exemplos de atos normativos, à exceção de uma. Assinale‐a.

Alternativas

Decretos

Deliberações

Instruções

Regimentos

Resoluções

Comentários

Gabarito C || b) Atos ordinatórios  visa disciplinar o funcionamento da Administração e a conduta de seus agentes. Ex:  Instruções  orientação do subalterno pelo superior hierárquico de como desempenhar certa função;  Circulares  ordem escrita e uniforme expedida para determinados funcionários ou agentes;  Avisos atos de titularidade de Ministros em relação ao Ministério;  Portarias  atos emanados por chefes de órgãos públicos aos seus subalternos determinando a realização de atos gerais ou especiais; Professor Carlos Barbosa Atos administrativos www.professorcarlosbarbosa.com.br  Ofícios  Comunicações oficiais realizadas pela Administração a terceiros;  Despachos administrativos  decisões tomadas pela Administração

Fonte: http://www.stf.jus.br/repositorio/cms/portalTvJustica/portalTvJusticaNoticia/anexo/Carlos_Barbosa_Atos_administrativos_Parte_2.pdf
Instruções => atos administrativos ORDINATÓRIOS.. Agooora Instruções NORMATIVAS=> aí sim atos administrativos NORMATIVOS :)
Decreto é a forma do regulamento, não o ato em si.
• Deliberação → decisões tomadas por órgãos colegiados
4.1 Gerais ou Normativos : Manifesto da vontade do chefes do executivo.

A. Decretos Regulamentar (Voltado à complementação e detalhamento da lei)
B. Decreto Autônomos ( destinado a suprir lacunas da lei )>>>
C. Regulamento: regulamentos são atos dependentes e, por isso, não têm força própria que os impulsione para a vigência (vale dizer: dependem de outro ato como instrumento para que possam vigorar
D.Resolução :
E. Deliberações: são atos oriundos, em regra, de órgãos colegiados, como conselhos, comissões, tribunais administrativos etc Normalmente, representam a vontade majoritária de seus componentes e se caracterizam como atos simples coletivos
Regimentos: visa apresentar a sua organização e seu funcionamento.

4.2 Atos Ordinários: Serve para organizar a organização interna da adm.

A. Instruções
B.Circulares
C. Portarias
D. Ordens de serviço
E. Provimento
F. Avisos:
Instrução é ato ordinário. O restante das alternativas são atos normativos.

GAB C
Instrução: ordem escrita e geral, do superior para seus subordinados (Ato ordinatório).
Instrução normativa: ato expedido, de regra, pelos Ministros de Estado a fim de pôr em prática leis e outros atos infralegais (Ato normativo).

Maldade pura essa questão!!
Não confundir INSTRUÇÃO com INSTRUÇÃO NORMATIVA. Esta é ato normativo, aquela é ordinatório.
INSTRUÇÃO =/= INTRUÇÃO NORMATIVA

ID

2421646

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Com relação aos atos administrativos, analise o seguinte caso hipotético: da multa expedida por autoridade não competente de órgão de fiscalização, cabe recurso ao particular na esfera administrativa.

Esse ato, sendo analisado de forma isolada, deve ser classificado em termos de exequibilidade e eficácia, respectivamente, como

Alternativas

consumado e nulo.

imperfeito e válido.

imperfeito e nulo.

pendente e válido.

pendente e nulo.

Comentários

Gabarito Letra E

Quanto à exequibilidade, os atos administrativos podem ser classificados em atos perfeitos, imperfeitos, pendentes ou consumados.

Ato perfeito é o ato administrativo que esta em condições de produzir seus efeitos jurídicos, eis que encerradas todas as etapas necessárias para sua conclusão.
Ato administrativo é imperfeito quando não esta em condições de produzir seus efeitos jurídicos, eis que incompletas todas as etapas necessárias para a sua conclusão
Ato pendente é o ato que embora perfeito, ainda não está apto a produz seus efeitos, eis que pendente alguma condição ou termo
Ato consumado é o ato administrativo que já exauriu seus efeitos, tornando-se definitivo

Quanto à validade, os atos administrativos podem ser classificados em atos válido, anulável ou nulo.
Ato é válido quanto a sua elaboração e conteúdo encontra consonância com a lei.
Ato anulável é quando o ato contém vício de legalidade, mas que pode ser convalidado
Ato nulo é o ato administrativo que desrrespeita a lei, mas que nao comporta convalidação.

bons estudos
Aí vai um grande bizu sobre atos em forma de música : "E o PERFEITO completou o ciclo, IMPERFEITO não completou o ciclo, e o PENDENTE NÃO PRODUZIU EFEITOS, se o ato é CONSUMADO não pode ser revogado"..
Nesse caso, não é possível a convalidação do ato porque causou danos à terceiros? (no caso, a multa?)
"da multa expedida por autoridade não competente de órgão de fiscalização, cabe recurso ao particular na esfera administrativa. "

Ato é nulo, pois não está em conformidade com a lei e também não pode ser convalidado pois só aceitam convalidação os vícios relativos à forma e à competência. Na hipótese de vício de competência, a convalidação só poderá ser feita se pela autoridade titulada para a prática do ato e não se tratar de competência indelegável.

( Entendo - mas posso estar errada - que o caso da aplicação de multas, que é o que a questão pede, a competência para aplicação de multas é decorrente do Poder de Polícia (Ciclo de polícia, fase de Sanção), e não pode ser delegada).

Nos sobram então as alternativas C e E.

O ato, neste caso, é perfeito, pois cumpriu seus requisitos de elaboração, mas é pendente, pois depende de ato futuro (o recurso) para produzir seus efeitos.

Pra anotar no caderninho:

Perfeição -----Elaboração (do ato)
Validade ------Conformidade (com a lei)

Espero ter ajudado :)

Gabarito:E.
O ato (multa) é:

1. PENDENTE: ainda é passível de recurso, ou seja, não produziu efeitos (pois não houve pgto)

2. NULO: feriu um dos requisitos de validade do ato - competência
Alguém pode me dá um exemplo de ato administrativo imperfeito?
Ato perfeito: todas as etapas do seu processo de formação foram concluídas. É diferente do ato válido, pois este está em conformidade com a lei, aquele não necessariamente estará, pois a perfeição está relacionada com o processo de formação do ato e não com a sua validade.

Ato imperfeito: é aquele que não completou o seu ciclo de formação, como a falta de uma assinatura ou o ato não publicado. O ato imperfeito, rigorosamente, não existe como ato administrativo.

Ato eficaz: já está disponível para a produção de seus efeitos e não depende de evento posterior como uma condição suspensiva, um ato de controle. Um ato inválido pode ser eficaz, pois é um ato perfeito e está disponível (eficaz).

Ato pendente: é aquele que, embora perfeito, está sujeito a condição (evento futuro e incerto) ou termo (evento futuro e certo) para que comece a produzir efeitos. É sempre um ato perfeito, completamente formado, mas que só poderá iniciar seus efeitos quando ocorrer o evento futuro.

Ato consumado (ou exaurido): é aquele que já produziu todos os efeitos que estava apto a produzir.

Ato ineficaz: qualquer ato que não tenha possibilidade efetiva de produzir efeitos. Pode ser um ato que não esteja formado (imperfeito) ou um ato que já foi extinto, por exemplo, um ato revogado. Também são ineficazes os atos consumados e os atos pendentes.

Fonte:
pendente porque depende de manifestação judicial para produzir efeitos.

nulo porque o ato foi praticado por agente incompetente.

ID

2421649

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Com relação às cláusulas dos contratos administrativos, analise as afirmativas a seguir.

I. O objeto de contrato é uma cláusula essencial do contrato administrativo.

II. O equilíbrio financeiro é uma cláusula essencial do contrato administrativo.

III. A exceção de contrato não cumprido é uma cláusula exorbitante e, por isso, geralmente não é aplicada às partes de um contrato administrativo.

Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentários

Resposta: Item A

I. O objeto de contrato é uma cláusula essencial do contrato administrativo. (Correto)

II. O equilíbrio financeiro é uma cláusula essencial do contrato administrativo. (Errado)

III. A exceção de contrato não cumprido é uma cláusula exorbitante e, por isso, geralmente não é aplicada às partes de um contrato administrativo. (Errado)

Art. 55. São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

I - o objeto e seus elementos característicos;

II - o regime de execução ou a forma de fornecimento;

III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento;

IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso;

V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica;

VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas;

VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;

VIII - os casos de rescisão;

IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;

X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso;

XI - a vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor;

XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos;

XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

Fonte: (Lei 8.666)
Complementando: o ítem II não é necessário porque, em compras com entrega em até 15 dias, a lei prevê sua desnecessidade conforme prevê o artigo 40:

§ 4o Nas compras para entrega imediata, assim entendidas aquelas com prazo de entrega até trinta dias da data prevista para apresentação da proposta, poderão ser dispensadas:

II - a atualização financeira a que se refere a alínea "c" do inciso XIV deste artigo, correspondente ao período compreendido entre as datas do adimplemento e a prevista para o pagamento, desde que não superior a quinze dias.
Art. 55. São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

I - o objeto e seus elementos característicos;
II - o regime de execução ou a forma de fornecimento;
III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento;
IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso;
V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica;
VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas;
VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;
VIII - os casos de rescisão;
IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;
X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso;
XI - a vinculação ao EDITAL de licitação ou ao TERMO que a dispensou a licitação ou inexigiu a licitação, ao CONVITE e à PROPOSTA do licitante vencedor;
XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos;
XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

ID

2421652

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Segundo a lei de Licitação (Lei n° 8.666/93), a modalidade indicada para alienação de bens imóveis da Administração Pública, havidos por dação em pagamento, é

Alternativas

a concorrência.

a tomada de preços.

o convite

o concurso.

o leilão.

Comentários

ANULADA: CORRETAS LETRA A e E

LEI 8.666/1993

Art. 19. Os bens imóveis da Administração Pública, cuja aquisição haja derivado de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento, poderão ser alienados por ato da autoridade competente, observadas as seguintes regras:

I - avaliação dos bens alienáveis;

II - comprovação da necessidade ou utilidade da alienação;

III - adoção do procedimento licitatório, sob a modalidade de concorrência ou leilão.

ID

2421655

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Em igualdade de condições, a Lei nº 8.666/93 prevê critérios de desempate no caso de processos licitatórios de fornecimento de bens e serviços.

Sobre esses critérios, avalie os itens a seguir.

1. Bens produzidos por empresas que invistam em pesquisa e em desenvolvimento de tecnologia no Brasil

2. Bens produzidos por empresas brasileiras

3. Bens produzidos no Brasil

Assinale a opção que indica a hierarquia desses itens, do mais importante para o menos importante, como critério de desempate.

Alternativas

1 - 2 - 3

1 - 3 - 2

2 - 1 - 3

2 - 3 - 1

3 - 2 - 1

Comentários

Resposta: Item E

§ 2o Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

II - produzidos no País;

III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.

V - produzidos ou prestados por empresas que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação.

Dica dos colegas do Qconcursos para memorizar o parágrafo.

Mnemônico: País - Brasil - Tecnologia - Deficiente.

Fonte: (Lei 8.666)
§ 2o  Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

II - produzidos no País;

III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.       (Incluído pela Lei nº 11.196, de 2005)

V - produzidos ou prestados por empresas que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação. (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015)    (Vigência)
Macete para lembrar:

Produzidas por empresa que investem em acessibilidade.

1º. Produzidas no Brasil
2º. Empresa brasileira
3º. Invistam em tecnologia
4º. Acessibilidade
5º Sorteio

Bons estudos

Autoria: Profº. Tállius - Alfacon
Art. 3 A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos

§ 2 Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

II - produzidos no País;
III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras
IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País
V - produzidos ou prestados por empresas que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação.
PAÍS BRASILEIRO de TECNOLOGIA DEFICIENTE

ID

2421658

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Com relação às ferramentas de qualidade, assinale a opção que indica a que melhor representa, visualmente, uma relação de causa e efeito (problema).

Alternativas

Diagrama de dispersão

Diagrama de Pareto

Fluxograma

Gráfico de Ishikawa

Histograma

Comentários

O Diagrama de Ishikawa, também conhecido como Diagrama de Causa e Efeito ou Diagrama Espinha de peixe, é um gráfico cuja finalidade é organizar o raciocínio discussões de um problema prioritário, em processos diversos, especialmente na produção industrial. Originalmente proposto pelo engenheiro químico Kaoru Ishikawa em 1943 e aperfeiçoado nos anos seguintes
D)

13.4. Diagrama de Causa e Efeito ou de Ishikawa
O diagrama de Ishikawa, que também é conhecido como espinha de peixe ou diagrama de causa e efeito, é uma ferramenta que nos possibilita “entender” melhor um processo ou um problema.
No diagrama, pode-se estruturar e hierarquizar as principais causas que podem estar gerando um determinado efeito que queremos estudar. Ou seja, analisamos os efeitos e quais seriam as principais causas dele.
Vamos imaginar um caso concreto? Caiu um avião em um aeroporto e você foi escolhido para investigar o acidente. Com o diagrama de Ishikawa, como vemos a seguir, teríamos de definir qual foi o efeito. O efeito nesse caso foi: o avião teve um acidente.
Após definirmos o que estudaremos (o efeito e suas potenciais causas), temos de “mapear” os principais fatores que podem ter levado a essa situação. No caso, escolhi os fatores: a infraestrutura, os equipamentos, o pessoal e o controle de voo.
Cada fator pode conter diversos aspectos diferentes, que serão anexados abaixo dos fatores principais (ex.: Pista defeituosa está “inserida” dentro do fator infraestrutura). Dessa forma, cada fator principal pode ter diversos fatores “secundários”.
No caso que descrevi, dentro de um fator (o pessoal, por exemplo) podem existir diversas deficiências. No caso do fator pessoal poderiam ser: a falta de motivação, o treinamento inadequado, um perfil inadequado das pessoas, a falta de pessoal, o cansaço etc.
Portanto, quando montamos um diagrama desses, temos condição de estruturar as causas prováveis de um problema. Vejam o gráfico a seguir e percebam por que é apelidado de “espinha de peixe”:
d)
O Diagrama de Ishikawa, também conhecido como Diagrama de Causa e Efeito ou Diagrama Espinha de peixe, é um gráfico cuja finalidade é organizar o raciocínio discussões de um problema prioritário, em processos diversos, especialmente na produção industrial. Originalmente proposto pelo engenheiro químico Kaoru Ishikawa em 1943 e aperfeiçoado nos anos seguintes

ID

2421661

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

De acordo com a Teoria dos dois fatores de Herzberg, analise as afirmativas a seguir.

I. Quando excelentes, os fatores motivacionais geram maior satisfação.

II. As relações interpessoais são consideradas como um fator higiênico.

III. O oposto de satisfação não é a insatisfação, mas nenhuma satisfação.

Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentários

E)

5.1.3. Teoria dos Dois Fatores de Herzberg
A teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg é uma das mais importantes no estudo da Administração e uma das que mais se presta a “pegadinhas” de bancas de concurso. A teoria basicamente diz que os fatores que levam à satisfação são diferentes dos que levam à insatisfação, daí o nome da teoria: dois fatores!
Fique atento: Para Herzberg, nem dinheiro nem pessoas motivam os trabalhadores.
Os fatores motivacionais seriam os relacionados a necessidades do mais alto nível, como o reconhecimento das pessoas, o conteúdo do trabalho, a possibilidade de crescimento profissional e de aprendizagem e o exercício da responsabilidade.
Herzberg disse que quando esses fatores motivacionais não existem, as pessoas são neutras em relação à motivação (não ficam motivadas nem desmotivadas). Mas quando esses fatores estão presentes geram um alto nível de motivação no profissional.
Já os fatores higiênicos influenciam a insatisfação, ou seja, podem gerar insatisfação se forem negativos, mas não geram satisfação se forem positivos! Entre esses fatores estão relacionadas: condições de trabalho, remuneração, segurança, relações pessoais, políticas da empresa e supervisão.
No caso da organização que forneça bons salários, boas condições de trabalho e segurança, ela pode gerar um ambiente harmônico, mas não necessariamente um ambiente altamente motivador. Prestem bem atenção nisto: o salário não é fator motivacional! A relação interpessoal também não é motivadora! Ou seja, nem dinheiro nem pessoas motivam os funcionários.
Não entendi por que a 2 está correta. Alguém pode explicar?
Para Herzberg:

A satisfação é o oposto de Não satisfação
A insatisfação é o oposto de Não insatisfação

Fonte: https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/slides/materiais_de_apoio/6734/efa656415f001ebfcfbf9c550135ec69a5ae3116.pdf Página 6
GABARITO "E"
FATORES HIGIÊNICOS
Dizem respeito às condições físicas do ambiente de trabalho: salário, benefícios sociais, políticas da organização, clima organizacional, (as relações interpessoais são consideradas como um fator higiênico.), oportunidades de crescimento, etc. Segundo Herzberg, estes fatores são suficientes apenas para evitar que as pessoas fiquem desmotivadas. A ausência desmotiva, mas a presença não é elemento motivador. São chamados fatores insatisfacientes, também conhecidos como extrínsecos ou ambientais.
FATORES MOTIVACIONAIS
Referem-se ao conteúdo do cargo, às tarefas e às atividades relacionadas com o cargo em si. Incluem liberdade de decidir como executar o trabalho, uso pleno de habilidades pessoais, responsabilidade total pelo trabalho, definição de metas e objetivos relacionados ao trabalho e auto-avaliação de desempenho. São chamados fatores satisfacientes. A presença produz motivação, enquanto a ausência não produz satisfação. Também chamados de intrínsecos.
Comentário:
I – Correta. Os fatores motivadores também são chamados satisfacientes, ou seja, geram motivação e satisfação quando presentes.
II – Correta. Apesar de serem necessidades superiores, as relações interpessoais, para Herzberg, são consideradas fatores higiênicos.
III – Correta. Como vimos na teoria, no mundo da Gestão de Pessoas o inverso de satisfação é não satisfação e o inverso de insatisfação é não insatisfação.
Portando, nossa resposta é o item e), já que todas as afirmativas estão corretas.
Gabarito: E

ID

2421664

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A cultura organizacional possui aspectos formais que são visíveis e concretos, sendo facilmente identificados e observados. Por outro lado, há aspectos da cultura organizacional mais profundos (ou informais) e que não são claramente perceptíveis. Por isso, alguns autores consideram a cultura organizacional como um iceberg metafórico, ou seja, as partes visíveis são a ponta do iceberg, enquanto que a parte invisível corresponde aos elementos abaixo do nível da água.

Levando em consideração essa analogia da cultura organizacional com um iceberg, assinale a opção que diz respeito a um aspecto formal de uma cultura organizacional.

Alternativas

Atitudes das pessoas

Normas grupais

Objetivos organizacionais

Relações afetivas

Valores

Comentários

Elementos Formais e Informais da CULTURA ORGANIZACIONAL

- Elementos Formais: Missão, Visão, Políticas, Procedimentos, Regras e Normas.

- Elementos Informais: Cultura, Valores Tangíveis e Intangíveis, Motivações.
A cultura vista como um iceberg

No nível visível, estão os padrões e estilos de comportamento dos empregados. São os aspectos formais e abertos da organização. /// No nível invisível estão os valores compartilhados e crenças que permanecem durante um longo período de tempo. São os aspectos informais e ocultos, sendo mais difíceis de mudar do que os aspectos do nível visível.

Aspectos formais e abertos:
estrutura organizacional;
títulos e descrições de cargos;
objetivos e estratégias;
tecnologia e práticas operacionais;
políticas e diretrizes de pessoal;
métodos e procedimentos; e
medidas de produtividade física e financeira.

Aspectos informais e ocultos:
padrões de influenciação e de poder;
percepções e atitudes das pessoas;
sentimentos e normas de grupos;
crenças, valores e expectativas;
padrões de integração informais;
normas grupais; e
relações afetivas.

Cristiana Duran

ID

2421670

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Abordagem Humanística da Administração - Teoria das Relações Humanas

Em relação à pirâmide das necessidades humanas no ambiente de trabalho, definidas por Maslow, a expectativa de estabilidade e de permanência de um indivíduo no emprego é uma necessidade

Alternativas

de autorrealização.

de autoestima.

social.

de segurança.

fisiológica.

Comentários

Maslow define um conjunto de cinco necessidades descritas na pirâmide.

necessidades fisiológicas (básicas), tais como a fome, a sede, o sono, o sexo, a excreção, o abrigo;

necessidades de segurança, que vão da simples necessidade de sentir-se seguro dentro de uma casa a formas mais elaboradas de segurança como um emprego estável, um plano de saúde ou um seguro de vida;

necessidades sociais ou de amor, afeto, afeição e sentimentos tais como os de pertencer a um grupo ou fazer parte de um clube;

necessidades de estima, que passam por duas vertentes, o reconhecimento das nossas capacidades pessoais e o reconhecimento dos outros face à nossa capacidade de adequação às funções que desempenhamos;

necessidades de auto-realização, em que o indivíduo procura tornar-se aquilo que ele pode ser: "What humans can be, they must be: they must be true to their own nature!" (Tradução: "O que os humanos podem ser, eles devem ser: Eles devem ser verdadeiros com a sua própria natureza).
➥Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow.
Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, em uma hierarquia de importância e de influenciação. Essa hierarquia de necessidades pode ser visualizada como uma pirâmide. Na base da pirâmide estão as necessidades mais baixas (necessidades fisiológicas) e, no topo, as mais elevadas (as necessidades de autorrealização).
Somente quando um nível inferior de necessidades está satisfeito é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa. Em outros termos, quando uma necessidade é satisfeita, ela deixa de ser motivadora de comportamento, dando oportunidade para que um nível mais elevado de necessidade possa se manifestar.
De acordo com Maslow da base para o topo:
As necessidades fisiológicas constituem a sobrevivência do indivíduo e a preservação da espécie: alimentação, sono, repouso, abrigo etc.
As necessidades de segurança constituem a busca de proteção contra a ameaça ou privação, preservação do emprego, moradia.
As necessidades sociais incluem a de associação, de participação, de aceitação por parte dos companheiros, de troca de amizade.
A necessidade de estima envolve a auto-apreciação, a autoconfiança, a necessidade de aprovação social e de respeito, de status, de responsabilidade, de prestígio e de consideração, além de desejo de força e de adequação, de confiança perante o mundo.
As necessidades de autorrealização são as mais elevadas. Cada pessoa quer realizar o próprio potencial e autodesenvolver-se continuamente, buscando autonomia, liberdade, crescimento pessoal e profissional.
✿ Prof. Heron Lemos – Apostila de Administração – Tiradentes Online
Gabarito: d
--
Pergunta: Nós concurseiros queremos ocupar cargo público por quê?
Resposta: porque queremos segurança financeira e estabilidade, que só o serviço público nos dará.
Pergunta: dentro da teoria de Maslow, essa nossa necessidade está atrelada a qual das necessidades?
Resposta: necessidade de segurança.

ID

2421673

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Com relação às atitudes e habilidades de líderes e gerentes, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Um líder faz as coisas da maneira certa.

( ) Um líder focaliza as pessoas.

( ) Um gerente pergunta como e quando.

( ) Um gerente tem a perspectiva de longo prazo.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas

F, V, V e V.

F, V, V e F.

F, V, F e F.

V, V, F e V.

V, F, F e V.

Comentários

Diferenças entre Lider e Gerente:

*Gerente administra; o líder inova

*O gerente é uma cópia; o líder é original

*O gerente focaliza-se em sistemas e estruturas;o líder focaliza nas pessoas

*O gerente apoia-se no controle; o líder inspira confiança

*O gerente tem uma visão de curto prazo; o líder tem perspectiva a longo prazo

*O gerente pergunta quando e quando; o líder pergunta o quê e por quê

*O gerente tem olhos sempre nos limites; o líder tem seus olhos no horizonte

*O gerente limita; o líder dá origem

*O gerente aceita o status quo; o líder desafia

*O gerente é o clássico bom soldado;o líder é a sua própria pessoa

*O gerente faz certo as coisas; o líder faz a coisa certa
um lider não faz as coisas de maneira certa?
Graci, até pode fazer, mas ele sempre tenta inovar, alterar o status quo, ser flexível e aberto para novas alternativas.
Um gerente faz certo as coisas (Eficiência)

Um líder faz as coisas certas (Eficaz)

Fonte: Gestão de Pessoas - Cristiana Duran

Bons Estudos
Gabarito: B
O gabarito tinha que ser letra C. O comentário mais curtido mostra o que tá na teoria. Pow, não sou de me lamuriar, mas assim não sei o que guardo no meu hd...
(F) Um líder faz as coisas da maneira certa. Um lider faz as coisas certas (eficaz)
(V) Um líder focaliza as pessoas.
(V) Um gerente pergunta como e quando.
(F) Um gerente tem a perspectiva de longo prazo. Um gerente tem a visão de curto prazo.

ID

2421676

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Com relação às decisões e aos processos decisórios nas organizações, analise as afirmativas a seguir.

I. As decisões são imperfeitas porque o processo de escolha de novas situações e alternativas implica a renúncia a outras alternativas, criando uma sequência de novas situações e alternativas ao longo do tempo.

II. A falta de um conjunto completo de dados para tomada de decisão ocorre em função da racionalidade limitada.

III. A organização exerce influência e retira a independência dos indivíduos em seus processos decisórios.

Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentários

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
25_05_2019 errei
Gab D
Que inferno de disciplina!
Quanto ao item I, o erro está em ligar o texto do item à imperfeição das decisões. Essa imperfeição não se deve ao fato dessas novas situações que são criadas a partir das escolhas. Na verdade, a imperfeição se deve ao fato de não haver escolha perfeita, pois quando se decide, a escolha é feita dentre as opções disponíveis. Isso quer dizer que não existe escolha perfeita, e sim a melhor dentre as possíveis.

Fala pessoal, no intuito de ajudar os colegas, eu criei um insta só com questões de Adm. Geral e Pública para compartilhar um pouco da minha experiência na área.
@bizuadm
Caso alguém ache será de alguma valia, será bem-vindo. Um grande abraço.
(Caso discorde de algum comentário, discutiremos e aprenderemos juntos)
de onde que isso está em gestão por processos??
"A falta de um conjunto completo de dados para tomada de decisão ocorre em função da racionalidade limitada."
A racionalidade limitada está relacionada com a sobrecarga mental, pois é impossível levar em consideração todas as informações na tomada de decisão - isso ocorre pq somos humanos, possuimos limitações.
Talvez seja um equívoco relacionar a racionalidade limitada com a "falta de um conjunto completo de dados", já q mesmo que o tomador de decisões possua todas as informações necessárias para a resolver determinado problema, se hpuver muitas variáveis a serem levadas em conta será humanamente impossível - racionalidade limitada é isso - q ele use todas essas
todo mundo marcou a certa e ninguém deixou uma explicação plausível para as opções

ID

2421679

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

Em relação aos princípios orçamentários, um ente da Federação que elabore duas leis orçamentárias para o mesmo período fere o princípio da

Alternativas

anualidade.

exclusividade.

legalidade.

publicidade.

unidade.

Comentários

Resposta: Item E

2.1. UNIDADE OU TOTALIDADE

Previsto, de forma expressa, pelo caput do art. 2º da Lei no 4.320/1964, determina existência de orçamento único para cada um dos entes federados – União, estados, Distrito Federal e municípios – com a finalidade de se evitarem múltiplos orçamentos paralelos dentro da mesma pessoa política.

Dessa forma, todas as receitas previstas e despesas fixadas, em cada exercício financeiro, devem integrar um único documento legal dentro de cada esfera federativa: a Lei Orçamentária Anual (LOA).

Fonte: (Mcasp 7° Ed)
Unidade

O orçamento deve ser uno, ou seja, deve existir apenas um orçamento para dado exercício financeiro. Dessa forma integrado, é possível obter eficazmente um retrato geral das finanças públicas e, o mais importante, permite-se ao Poder Legislativo o controle racional e direto das operações financeiras de responsabilidade do Executivo.

São evidências do cumprimento deste princípio, o fato de que apenas um único orçamento é examinado, aprovado e homologado. Além disso, tem-se um caixa único e uma única contabilidade.

O princípio da unidade é respaldado legalmente por meio do Art. 2º da Lei 4.320/64 e pelo § 5º do art. 165 da CF 88.

Mas mesmo assim, o princípio clássico da unidade não estava, na verdade, sendo observado. As dificuldades começaram antes da Constituição de 88 em razão da própria evolução do sistema orçamentário brasileiro. Na década de 80, havia um convívio simultâneo com três orçamentos distintos &mdash o orçamento fiscal, o orçamento monetário e o orçamento das estatais. Não ocorria nenhuma consolidação entre os mesmos.

Na verdade, o art.62, da Constituição de 1967, emendada, limitava o alcance de sua aplicação, ao excluir expressamente do orçamento anual as entidades que não recebessem subvenções ou transferências à conta do orçamento (exemplo: Banco do Brasil - exceto se houver integralização de capital pela União).

No seu § 1º, estabelecia que a inclusão, no orçamento anual, da despesa e da receita dos órgãos da administração indireta será feita em dotações globais e não lhes prejudicará a autonomia na gestão legal dos seus recursos.

O orçamento Fiscal era sempre equilibrado e era aprovado pelo Legislativo. O orçamento monetário e o das Empresas Estatais eram deficitários e sem controle e, além do mais, não eram votados. Ora, como o déficit público e os subsídios mais importantes estavam no orçamento monetário, o Legislativo encontrava-se, praticamente, alijado das decisões mais relevantes em relação à política fiscal e monetária da Nação.

http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/orcamentobrasil/cidadao/entenda/cursopo/principios.html
o dedo coça p ir em legalidade kkkkkk

ID

2421682

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Em relação ao processo orçamentário, a competência para a iniciativa de apresentação do projeto de lei orçamentária de um Estado é atribuição exclusiva

Alternativas

do Poder Executivo.

do Poder Legislativo.

do Poder Judiciário.

do Ministério Público.

da Comissão mista dos poderes Executivo e Legislativo.

Comentários

Resposta: Item A

Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

I - o plano plurianual;

II - as diretrizes orçamentárias;

III - os orçamentos anuais.

Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

XXIII - enviar ao Congresso Nacional o plano plurianual, o projeto de lei de diretrizes orçamentárias e as propostas de orçamento previstos nesta Constituição;

Fonte: (CF/88)
Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

§ 2º - A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.
GABARITO: LETRA A

Seção II

DOS ORÇAMENTOS

Art. 165. Leis de iniciativa do PODER EXECUTIVO estabelecerão:

I - o plano plurianual;

II - as diretrizes orçamentárias;

III - os orçamentos anuais.

FONTE: CF 1988

ID

2421685

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

Acerca dos instrumentos de orçamento público no Brasil, leia o fragmento a seguir.

“Com vigência de quatro anos, o(a) _____ tem como função estabelecer as diretrizes, objetivos e metas de médio prazo da administração pública. Por sua vez, cabe ao(à) _____, anualmente, enunciar as políticas públicas e respectivas prioridades para o exercício seguinte. Finalmente, o(a) _____ tem como principais objetivos estimar a receita e fixar a programação das despesas para o exercício financeiro.”

Assinale a alternativa cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.

Alternativas

LDO – LOA – PPA

LOA – PPA – LDO

PPA – LDO – LOA

PPA – LOA – LDO

LDO – PPA – LOA

Comentários

O modelo orçamentário brasileiro é definido na Constituição Federal de 1988 do Brasil. Compõe-se de três instrumentos: o Plano Plurianual – PPA, a Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO e a Lei Orçamentária Anual - LOA.

Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

I - o plano plurianual;

II - as diretrizes orçamentárias;

III - os orçamentos anuais.

O PPA, com vigência de quatro anos, tem como função estabelecer as diretrizes, objetivos e metas de médio prazo da administração pública. Cabe à LDO, anualmente, enunciar as políticas públicas e respectivas prioridades para o exercício seguinte. Já a LOA tem como principais objetivos estimar a receita e fixar a programação das despesas para o exercício financeiro. Assim, a LDO ao identificar no PPA as ações que receberão prioridade no exercício seguinte torna-se o elo entre o PPA, que funciona como um plano de médio-prazo do governo, e a LOA, que é o instrumento que viabiliza a execução do plano de trabalho do exercício a que se refere.

http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/orcamentobrasil/cidadao/entenda/cursopo/planejamento.html
“Com vigência de quatro anos, o(a) PPA tem como função estabelecer as diretrizes, objetivos e metas de médio prazo da administração pública. Por sua vez, cabe ao(à) LDO, anualmente, enunciar as políticas públicas e respectivas prioridades para o exercício seguinte. Finalmente, o(a) LOA tem como principais objetivos estimar a receita e fixar a programação das despesas para o exercício financeiro.”
Letra C
PPA (DOM 4) Diretrizes, Objetivos e Metas; vigência de 4 anos
LDO (PM 1 ou 18) Prioridades e Metas - vigência de 1 no ou 18 meses
LOA (OFIS) Orçamento Fiscal, Investimento e Seguridade Social- Vigência de 1 ano.

Fonte: Meus resumos apostila Fabio Lobo (Tiradentes concursos).
ps: Em caso de erros, me mande msg para correção.

ID

2421688

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Com relação ao planejamento organizacional, associe os níveis hierárquicos com os objetivos listados a seguir.

1. Nível estratégico

2. Nível tático

3. Nível operacional

( ) Objetivos gerais

( ) Foco em unidades específicas da organização

( ) Plano genéricos

( ) Foco em tarefas rotineiras

( ) Definição de procedimentos específicos

( ) Orientação de médio prazo

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

1 – 1 – 1 – 3 – 2 – 2

1 – 2 – 1 – 3 – 3 – 2

2 – 1 – 2 – 2 – 2 – 3

2 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2

3 – 2 – 1 – 3 – 1 – 2

Comentários

O planejamento estratégico é o começo de tudo, é a visão do futuro da organização, que se estrutura nos fatores ambientais externos, e nos fatores internos, onde definimos os valores, visões e missão da organização.

As decisões tomadas no planejamento estratégico são de responsabilidade da alta administração da empresa. Na sua maioria pela Alta Direção, proprietário, CEO, presidente ou diretoria, isso depende de como a empresa distingue o nível hierárquico dos seus processos.

As ações são criadas pensando em longo prazo, normalmente feitas para o período de 5 a 10 anos, que buscam uma visão ampla da organização sem ações muitos detalhadas, pois seria difícil acertar tantos detalhes para um período tão longo.

Planejamento Tático

Enquanto o planejamento estratégico se desdobra para toda a organização, o planejamento tático tem um envolvimento mais limitado, a nível departamental, envolvendo às vezes apenas um processo de ponta a ponta.

O planejamento tático é o responsável por criar metas e condições para que as ações estabelecidas no planejamento estratégico sejam atingidas.

Por se tratar de um planejamento mais específico, as decisões podem ser tomadas por pessoas que ocupam os cargos entre a alta direção e o operacional, como executivos da diretoria e gerentes.

Planejamento Operacional

O planejamento operacional é de onde saem as ações e metas traçadas pelo nível tático para atingir os objetivos das decisões estratégicas.

Neste planejamento os envolvidos são aqueles que executam as ações que são aplicadas em curto prazo, geralmente no período de 3 a 6 meses.

Aqui, todos os níveis da organização estão envolvidos e cuidam do acompanhamento da rotina, garantindo que todas as tarefas e operações sejam executadas, de acordo com os procedimentos estabelecidos, preocupando-se em alcançar os resultados específicos.
Gabarito B

(ESTRATÉGICO) Objetivos gerais
(TÁTICO) Foco em unidades específicas da organização
(ESTRATÉGICO) Plano genéricos
(OPERACIONAL) Foco em tarefas rotineiras
(OPERACIONAL) Definição de procedimentos específicos
(TÁTICO) Orientação de médio prazo
(1. Nível estratégico) Objetivos gerais

(2. Nível tático) Foco em unidades específicas da organização

(1. Nível estratégico) Plano genéricos

(3. Nível operacional) Foco em tarefas rotineiras

(3. Nível operacional) Definição de procedimentos específicos

(2. Nível tático) Orientação de médio prazo

Portanto, temos 1-2-1-3-3-2. Alternativa B é a resposta correta.

Gabarito: B
Embora tenha acertado, fica a severa crítica a essa banca escabrosa:

FGV - 2017 - ALERJ - Especialista Legislativo - Qualquer Nível Superior
Em termos de abrangência, os planos de um planejamento podem ser estratégicos, táticos e operacionais.
Nesse sentido, a definição de metas para grupos específicos dentro de uma organização e a forte orientação para o contexto da economia local em que está inserida essa organização dizem respeito, respectivamente, aos níveis:
A) estratégico e tático;
B)estratégico e operacional;
C) tático e estratégico;
D) tático e operacional;
E) operacional e estratégico.
----------------------------------
Agora nessa questão:
( 2 - tático) Foco em unidades específicas da organização
Letra B

(1) Objetivos gerais – Nível Estratégico – É onde são discutidos temas gerais, que afetam a organização como um todo.

(2) Foco em unidades específicas da organização - Nível Tático – O foco é em unidades específicas da organização.

(1) Plano genéricos - Nível Estratégico – Plano geral, genérico e que afeta toda a organização.

(3) Foco em tarefas rotineiras – Nível Operacional – Se preocupa com o curto prazo, e com o desempenho de tarefas.

(3) Definição de procedimentos específicos – Nível Operacional - Definição de procedimentos específicos (ou seja, procedimentos que não afetam a organização como um todo, bem como não afetam departamentos). O objetivo é definir um procedimento para uma situação especifica.

(2) Orientação de médio prazo - Nível Tático - O nível tático, normalmente, se preocupa com o médio prazo.

Fonte: Estratégia

ID

2421691

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Em relação à comunicação nas organizações, assinale a opção que indica uma comunicação do tipo bottom‐up.

Alternativas

Orientação da diretoria sobre práticas e procedimentos.

Informes contábeis e financeiros passados pelos chefes de departamento para a diretoria.

Mensagens de doutrinação sobre valores culturais, provenientes da alta administração.

Assessoria de staff para os departamentos de linha.

Mensagens de coordenação interdepartamental para solução de problemas.

Comentários

Top-down é um termo cujo significado traduzido é “de cima para baixo” e em sua essência implica em dividir os processos de alguma coisa como a fabricação de um produto ou a criação de uma ideia para, desse modo, utilizar essa fragmentação (ou compartimentação) para tornar a compreensão de cada parte que compõem um todo muito mais fácil de ser realizada.

Cada parte dessa subdivisão, do maior ao menor (ou do mais alto para o mais baixo como sugere o nome) é profundamente estudado e detalhado da forma mais completa possível para que se obtenha um entendimento amplo do assunto que esteja sendo analisado.

O termo Bottom-up traz o significado de uma abordagem realizada de baixo para cima. Ela consiste em um processo de análise e comportamento de informações que utiliza a compreensão de subdivisões dos assuntos para uma percepção mais completa e com uma nova interpretação das partes que formam o todo, ou seja, analisa e descreve os elementos mais básicos para formar um resultado maior.

Um exemplo desta forma de lidar com as informações é como o cérebro recebe somente detalhes de uma história, fragmentos e conforme vai recebendo mais e mais fatos, os junta de forma a obter uma história completa que faça sentido.

Seguindo esta linha de pensamento, as informações começam apenas como detalhes distintos e separados e conforme crescem se combinam para formar algo completo.
Gabarito: b
--
Bottom-up = de baixo para cima;
Top-down = de cima para baixo.

A) Orientação da diretoria sobre práticas e procedimentos. ( top-down )
B) Informes contábeis e financeiros passados pelos chefes de departamento para a diretoria. ( bottom-up )
C) Mensagens de doutrinação sobre valores culturais, provenientes da alta administração. ( top-down )
D) Assessoria de staff para os departamentos de linha. ( horizontal/lateral )
E) Mensagens de coordenação interdepartamental para solução de problemas. ( comunicação horizontal/lateral )
*** Se não souberem nada do assunto, recomendo esta videoaula gratuita do Prof. Marco Ferrari - Editora Atualizar: https://www.youtube.com/watch?v=pbS3kk_PSEk&list=PLPjPQR5HICvVZ_jIacocZ-U2MYJBkncLz&index=51
Botton-Up - Comunicação Ascendente

Top-Down - Comunicação Descendente

U-Planning - Comunicação Circuito duplo (ascendente e descendente). Processo Misto
A comunicação bottom-up é aquela que ocorre de baixo para cima, ou seja, é ascendente.
a) Errada. Trata-se de uma comunicação descendente.
b) Correta. Quando os chefes passam informações dos departamentos para a cúpula da organização, ou seja, aos seus diretores, estão realizando uma comunicação para cima/ascendente/bottom-up.
c) Errada. A comunicação proveniente da alta cúpula para ensinar aos membros os valores organizacionais é uma comunicação descendente.
d) Errada. Trata-se de uma comunicação sem hierarquia, apenas de aconselhamento, ou seja, lateral.
e) Errada. Referem-se a uma comunicação horizontal ou lateral.
Gabarito: B
Gabarito: B
Top - down - cima para baixo
Bottom - up - baixo para cima
Gabarito: B
Principais Regras de Comunicação:
- Processo bilateral de troca de informações, podendo ser formal ou informal;
- Apresenta os seguintes elementos: o emissor codifica uma mensagem, a qual é transmitida por um canal e ao chegar é decodificada pelo receptor. Esse receptor dar uma resposta que chamamos de feedback. Na maioria dos casos, apresenta ruídos.
- Ruídos (dificultam a comunicação). Ex: Filtragem (Manipulação da mensagem por um individuo), Percepção seletiva (eu escuto aquilo que eu quero com base nas minhas crenças e valores), Sobrecarga (muitas mensagens e não consegue dar atenção), Barreiras Físicas (Uma parede atrapalhando a comunicação), entre outros.
- Com base no organograma, pode ser ascendente, descendente, horizontal ou diagonal.
FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

ID

2421694

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Gestão Participativa e Trabalho em Equipe

Em uma organização existem equipes em que seus membros trabalham a distância e equipes que realizam tarefas específicas para serem desmobilizadas em seguida.

Esses dois tipos de equipe podem ser chamados de

Alternativas

virtuais e funcionais cruzadas.

virtuais e forças‐tarefa.

autogerenciadas e funcionais cruzadas.

autogerenciadas e forças‐tarefa.

autogerenciadas e virtuais.

Comentários

Segundo Robbins (2010), as equipes virtuais são uma novidade possível graças ao desenvolvimento da tecnologia, que permite que membros fisicamente dispersos possam utilizar a informática para atingir um objetivo comum, colaborando on-line através de diversas ferramentas, sejam por videoconferência, email, links de comunicação ou redes de longa distância.
Já Chiavenato (2004) as equipes de força-tarefa são aquelas designadas para a solução de um problema de ordem imediata. O grupo se reúne em busca de uma solução de longo prazo que possa resolver a situação inicial e que futuramente, possa ser implementada na organização.

Fonte. Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC - Vol. 03 (Adm. Geral)
Ótimo comentário Alexandrina
Equipe funcional cruzada: É composta de pessoas de vários departamentos funcionais que resolvem problemas mútuos.

Chiavenatto - livro 2 - TGA Admnistração.
B
“membros trabalham a distância” = Equipe virtual. O que caracteriza esse tipo de equipe é a utilização da tecnologia do computador para unir membros fisicamente dispersos para atingir uma meta comum. Os membros de uma equipe virtual colaboram on-line – usando links, videoconferências, e-mails- estejam eles no mesmo prédio ou em outro continente. Aos poucos essa classificação vai entrando em desuso, pois, atualmente, quase todas as equipes já realizam alguns trabalhos remotamente.

“tarefas específicas para serem desmobilizadas em seguida.” = Força tarefa. Essas equipes são designadas para resolver um problema definido. A equipe fica responsável por um plano de longo prazo para a resolução do problema, que pode incluir também a implementação da solução proposta.
Conforme exposto, gabarito letra B.

Gabarito: B

ID

2421697

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Auditoria Governamental

Assuntos

Com relação ao controle exercido pelos Tribunais de Conta, analise as afirmativas a seguir.

I. Toda atuação de um Tribunal de Contas deve ser, a priori, a de evitar irregularidades.

II. É atribuição do Tribunal de Contas da União o parecer prévio sobre as contas apresentadas pelo Presidente da República.

III. É de competência de um Tribunal de Contas estadual o julgamento das contas de administradores de autarquias da mesma unidade da federação.

Assinale:

Alternativas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa II estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentários

Gabarito Letra D

I - O controle exercido pelo TC são a priori (antes), concomitante ou a posteriori (depois)

II - CERTO: Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:
I - apreciar as contas prestadas anualmente pelo Presidente da República, mediante parecer prévio que deverá ser elaborado em sessenta dias a contar de seu recebimento;

III - CERTO: Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:
II - julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público;

bons estudos
Mais alguém interpretou a I. como:

"Toda atuação de um Tribunal de Contas deve ser, em um primeiro momento, a de evitar irregularidades" ?

Não acho que a assertiva se refere ao momento do controle..

ID

2421700

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Em relação aos atos da Administração Pública, as atribuições do Poder Judiciário estão listadas a seguir, à exceção de uma. Assinale‐a.

Alternativas

Controle externo

Controle corretivo

Controle de mérito

Controle da legalidade

Controle de legitimidade

Comentários

• CONTROLE DO MÉRITO: é o que se consuma pela verificação da conveniência e da oportunidade da conduta administrativa. A competência para exercê-lo é da Administração, e, em casos excepcionais, expressos na Constituição, ao Legislativo, mas nunca ao Judiciário.
Em relação aos atos da Administração Pública, as atribuições do Poder Judiciário estão listadas a seguir, à exceção de uma. Assinale‐a.

A) Controle externo

B) Controle corretivo

C) Controle de mérito

D) Controle da legalidade

E) Controle de legitimidade

O Poder Judiciário não poderá fazer o controle de mérito. O controle feito pelo Poder Judiciário se limita ao controle de legalidade e de legitimidade. Jamais, poderá o Judiciário substituir a conveniência do administrador pela sua.

@juniortelesoficial
O Português da pergunta ficou meio esculhambado...
De uma vez por todas: O mérito é privativo da administração pública, leia-se; cabe à administração no caso concreto. somente podendo falar em participação do judiciário nos limites do mérito.
Leve esse mantra para sua vida:

Poder Judiciário em HIPÓTESE NENHUMA julga mérito (conveniência e oportunidade) de atos administrativos, ele pode até analisar os limites do mérito, mas não o mérito em sua essência.

Bons estudos!
O controle do mérito é competência da administração pública.

Gab: C

ID

2421703

Banca

FGV

Órgão

SUSAM

Ano

2014

Provas

FGV - 2014 - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Na qualidade de sistemas abertos, as organizações possuem algumas características, como, por exemplo, a homeostasia.

Assinale a opção que apresenta a definição correta dessa característica.

Alternativas

Tendência de enfatizar os processos internos da organização, a fim de manter a estabilidade do sistema.

Reabastecimento de insumos e energia além da necessidade, para manutenção da estrutura organizacional.

Poder de modificar as próprias estruturas internas, a fim de responder às mudanças de ambiente.

Capacidade de se adaptar às condições do ambiente externo e provocar rupturas no sistema.

Característica de efeito multiplicador das partes, fazendo com que o resultado de uma organização seja diferente da soma de suas partes individualmente.

Comentários

A_)

Assim, atrelada à ideia de sistema aberto, as organizações, como sistemas vivos, orgânicos, adaptativos e flexíveis, apresentam as seguintes características:
p. 254
• Homeostase dinâmica ou Estado firme: significa um estado de equilíbrio dinâmico, através de dois requisitos de autorregulação: unidirecionalidade (apesar das mudanças, o sistema é orientado para o mesmo fim) e progresso (mantém um grau de progresso dentro dos limites), visando manter as condições de vida no ambiente interno constantes. Para isso, o sistema concilia sua tendência a homeostasia (tendência em permanecer estático ou em equil.íbrio, que garante a rotina) e a adaptabilidade (tendência a ajustar-se aos padrões requeridos pelo ambiente, alterando o seu status
interno, que leva a ruptura e inovação).
Na Teoria Geral dos Sistemas, Ludwig. A homeostase é o "equilíbrio dinâmico" ,ou seja, o sistema busca o equilíbrio entre seu interior e o ambiente exterior.
Gab. A
b- Entropia negativa (ou negentropia).
c- transformação
d- adaptabilidade
e- sinergia

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