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Prova FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Assistente Legislativo Municipal


ID
2612920
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

O texto 1 é parte de uma coluna de um jornal carioca e pertence ao seguinte gênero:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito : 

    e)

    dissertativo-argumentativo, pois defende ideias sobre as providências a serem tomadas no combate à violência.

  • é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

  • Gabarito : E. "Este tipo de texto consiste na defesa de uma ideia por meio de argumentos e explicações, à medida que é dissertativo; bem como seu objetivo central reside na formação de opinião do leitor, ou seja, caracteriza-se por tentar convencer ou persuadir o interlocutor da mensagem, sendo nesse sentido argumentativo".

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/texto-dissertativo-argumentativo/

  • Chupa fgv acertei uma kkk (2)

  • Texto Dissertativo-Argumentativo é o tipo de texto que consiste na defesa de uma ideia por meio de argumentos e explicações, à medida que é dissertativo; bem como seu objetivo central reside na formação de opinião do leitor, ou seja, caracteriza-se por tentar convencer ou persuadir o interlocutor da mensagem, sendo nesse sentido argumentativo.

     

    Texto dissertativo-expositivo tem como objetivo informar e esclarecer o leitor através da exposição de um determinado assunto ou tema. Não há a necessidade de convencer o leitor, apenas de expor conhecimentos, ideias e pontos de vista. É essencial que o autor domine totalmente o assunto, uma vez que o rigor na análise do conteúdo de um texto dissertativo-expositivo é elevadíssimo. Por se tratar da transmissão de um conhecimento teórico, devidamente legitimado, não pode haver qualquer tipo de incorreção.

  • LETRA: E

    Texto argumentativo: apresenta opiniões.

     

    Texto dissertativo: elege um tema e discorre sobre ele.

     

    Texto narrativo: apresenta sequências de fatos e geralmente reproduz uma realidade dinâmica.

     

    Texto descritivo: apresenta descrições e geralmente reproduz uma realidade está- tica.

     

    Texto informativo: apresenta informações.
     

  • chupa fgv acertei uma kkk (3)

  • Dica: resolva as questões da FGV por eliminação, achando a mais correta, mesmo que outras assertivas não estejam 100% certas.

  • 3. Dissertação
    Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Dependendo do objetivo do autor, pode ter caráter expositivo ou argumentativo.
     

    3.1 Dissertação-Argumentação

    Um texto dissertativo-argumentativo faz a defesa de ideias ou um ponto de vista do autor. O texto, além de explicar, também persuade o interlocutor, objetivando convencê-lo de algo. Caracteriza-se pela progressão lógica de ideias. Geralmente utiliza linguagem denotativa. É tipo predominante em: sermão, ensaio, monografia, dissertação, tese, ensaio, manifesto, crítica, editorial de jornais e revistas.

  • Gabarito "E"

     

    O texo dissertativo-argumentativo apresenta:

     

     1. Tópico frasal (apresentação do seu primeiro argumento)

       "O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência."

     

    2. Tempo verbal predominante é o presente.

     

    3. Defende ideias.

    " é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais."

  • Além de discutir e informar, defender uma tese, uma opinião pessoal, sua finalidade principal é o convencimento do leitor. Para persuadir, o autor se utiliza de modalizadores e de operadores argumentativos, construindo fundamentação para seus argumentos por via de relações lógicas organizadas numa estrutura argumentativa progressiva.

     

    Letra E.

  • FGV: pensar mil vezes antes de cliclar em "responder" ainda que a pergunta seja fácil.

  • Chupa fgv acertei uma kkk (4)

  • Dica para FGV:

    1 º Buscar OPINIÃO / juízo de valor / adjetivos subjetivos (Ex: "incaceitáveis números", "pouco se viu da implementação"; "são medidas essenciais", "bom método de trabalho";

     

    2º Havendo opinião, é DISSERTATIVO, podendo ser ARGUMENTATIVO ou EXPOSITIVO:

     

    3º Se a opinião for evidente, nítida, clara, é DISSERT. ARGUMENTATIVO; 

     

    4º Se a opinião não for tão nítida, isto é, se ficar claro que o autor não deseja convencer o leitor com as ideias, mas informá-lo, será DISSERT. EXPOSITIVO.

  • velocidade de prova...

     

    de cara já se elimina a), b) e c). Uai, pq? 
    a)  nenhum texto é puramente descritivo.
    b) e c) (malícia) olhe bem a estrutura do texto: ausência de travessões, texto justificado (word)...
    detalhe do detalhe: o título do texto + texto jornalístico (editora O Globo) + data  + as dicas acima = certeza para excluir as alternativas já mencionadas. 

     

    detalhe do detalhe² : até agora só precisou ler o título e nada mais...

    vamos resolver com plena certeza e sem ter de ir ao texto?! Bora lá!

     d) dissertativo-expositivo, pois registra, de forma isenta, dados objetivos sobre um de nossos maiores problemas;

    confirme se a explicação condiz a premissa! 
    --> texto dissertativo-expositivo é aquele que .... registra, de forma isenta dados objetivos?? Sim! Ok então! 
    Alternativa não é pegadinha, mas não sabemos se ainda é o gabarito.
    Façamos o mesmo texto na e)

     e) dissertativo-argumentativo, pois defende ideias sobre as providências a serem tomadas no combate à violência.
    --> texto dissertativo-argumentativo é aquele que ... defende ideias sobre as providências a serem tomadas?! Sim, é! Também não é pegadinha!

     

    Agora, eis a dúvida, d) ou e)??
    Vou ter que ler o texto!!????

    Pra ter plena convicção, infelizmente, teremos de ler... maaaas agora vamos à biruzada final..
    detalhe do detalhe³ : sabendo que o texto é dissertativo, geralmente, vc mata a diferença entre argumentativo e descritivo na conclusão!
    Naquele o autor propõem uma solução, uma ideia para resolver, ou desce a lenha no problema ainda mais.. (rsrs), enquanto neste o autor permanece neutro... não  emite juízo de valor.

    Conclusão do texto: "Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado..."
    (olha o tamanho desse juízo de valor : "deve ser"!  - autor expondo sua argumentação)

     

    Pessoal, ficou grande a "explicação", mas com prática dá pra resolver esse tipo de questão com muita velocidade. 
    Na boa, hoje em dia a galera que passa acerta esse tipo de questão, no entanto o diferencial é o tempo gasto pra resolver!
    (espero que eu tenha sido claro, tô tentando ajudar o pessoal que já tá com um pé dentro da vaga)
    Abraços ;)

     

    foco na missão e rumo à aprovação

  • No Texto Dissertativo-Argumentativo, é possível perceber o ponto de vista defendido pelo autor... ( Confesso que, há textos em que são poucas as opniões do autor, daí, a identificação da tipologia torna-se minusciosa, neste texto, não.) 

    O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

    Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

  • Gab. E


     

    texto dissertativo - argumentativo:

    DIZ: -----------------------ARGUMENTO AO PONTO DE CONSEGUIR CONVENCIMENTO:


     

    Exemplo

    É frequente ouvirmos falar sobre os atos violentos na escola. Não bastasse a sua presença nas ruas, os ambientes supostamente seguros - nomeadamente as escolas - são mais do que nunca alvo de ações de violência.

    Os valores se perdem a ponto de não só entre alunos, mas entre alunos e professores, ou vice-versa, serem inúmeros os casos de agressões noticiados frequentemente.

    A força é tomada em detrimento da razão e os conflitos são resolvidos de forma irracional desde a infância, cujas crianças absorvem cedo esse tipo de comportamento por influência da sociedade cada vez mais violenta em que vivemos.

    A participação dos pais na vida escolar dos filhos é fundamental para estabelecer normas e restaurar valores que tem vindo a se perder. A aproximação entre pais e escola é um dos principais propulsores para a mitigação desse problema.


     

     texto dissertativo-expositivo:

    DIZ: ------------------ EXPONHO APENAS MEU CONHECIMENTO

     

     

    Exemplo

    “Locução adjetiva é um conjunto de duas ou mais palavras que, juntas, atuam como um adjetivo, caracterizando um substantivo. A maior parte das locuções adjetivas é formada pela preposição de mais um substantivo. Há, no entanto, locuções adjetivas formadas por advérbios e pelas preposições sem, com, em,…
    Algumas locuções adjetivas se encontram diretamente relacionadas com um adjetivo, outras não. Assim, em alguns casos é possível a substituição da locução adjetiva por um adjetivo, em outros não.
    A utilização de locuções adjetivas permite uma maior diversidade vocabular e enriquecimento textual.


     

  • Ederson Junior , meus parabénsssss pela explicação.

  • Dissertativo argumentativo traz opiniões em geral através dos modalizadores. Um exemplo de modalizador nesse texto " é preciso ir muito além" penúltima frase.

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

    essa banca é uma palha assada!

    acertei essa questão, mas ela continua sendo palhaçada!

  • TU PERCEBE QUE VAI SE FERRAR LOGO NO ENUNCIADO QUANDO A BANCA PERGUNTA SOBRE O GÊNERO E AS ALTERNATIVAS TUDO É TIPO TEXTUAL. KKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Letra E.

     Dissertação-Argumentação

    Um texto dissertativo-argumentativo faz a defesa de ideias ou um ponto de vista do autor. O texto, além de explicar, também persuade o interlocutor, objetivando convencê-lo de algo. Caracteriza-se pela progressão lógica de ideias. Geralmente utiliza linguagem denotativa. É tipo predominante em: sermão, ensaio, monografia, dissertação, tese, ensaio, manifesto, crítica, editorial de jornais e revistas.

  • "Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais." Isso aqui soa muito bom pra colocar no último parágrafo de uma redação sobre segurança pública.

  • E. dissertativo-argumentativo, pois defende ideias sobre as providências a serem tomadas no combate à violência. correta

  • Alternativa E

    Sobre as questões de Português da FGV: NUNCA menospreze nenhuma alternativa!!!

  • O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

    EXPOSITIVO

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

    ARGUMENTATIVO

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Texto predominantemente argumentativo.

  • GABARITO - E

    O texto trata de um tema: a violência. Assim, é dissertativo e eliminamos as alternativas (A), (B) e (C).

    Note que o autor insere sua opinião em expressões, como “pouca ação ocorre de fato”, “pouco se viu da implementação de programas estruturantes”, “é preciso ir muito além” e “Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado”.

    Parabéns! Você acertou!

  • Como a FGV ama esse gênero textual.

  • VIAAAAA O RAAAAAAIO

    GB \ E)

    Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

    DISERTATIVO-ARGUMENTATIVO: É DEFENDER UM PONTO DE VISTA, SOLUCIONAR PROBLEMAS, INFORMAR UMA SOLUÇÃO.


ID
2612923
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

O texto 1 começa pelo seguinte período: “O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”.

Na estruturação geral do texto 1, esse tipo de introdução tem a finalidade de:

Alternativas
Comentários
  • Interpretação de texto ou adivinhação de respostas?

    Muita subjetividade nas respostas. Na verdade tem pessoalidade do que pensa o elaborador da prova.

    Talvez, os próprios autores dos textos iriam errar essas questões da FGV.

    Enfim, não vamos desistir!!!

     

  • Algum professor pode explicar esse gabarito? 

     

    Gabarito: 

     

    demonstrar a continuidade de um problema contra o qual o texto é construído.

  • kkkk, verdade, Bruna, a FGV cada vez mais se superando nas provas de Português

  • FGV tá fumando maconha? 

     

  • indiquem para comentário

  • Respondi C. A, B e D, estão fora. O gabarito E?????? Que loucura, onde que este texto está lutando contra qualquer coisa? :-(((

  • Acredito que a resposta é a E, quando na introdução traz o verbo mostrar no gerúndio algo continuo, e ainda acrescenta "Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste."

    salvo melhor juízo, pois a FGV o que é óbvio não é a resposta, muito subjetiva.

     

  • Típica questão lixo de português! Toda banca faz isso! Paciência! Não é esse tipo de questão lixo que vai contar na aprovação! 

  • A continuidade é expressa no termo "mais uma vez".

    “O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”.

  • Respondi C, a FGV arrancando meus cabelos. Muitas questoes subjetivas e dificeis de entender ate mesmo o que se esta sendo pedido.

     

  • Força!

  • Gente, a FGV agora virou Quadrix? Ou PIADES? SOS

  • Quadrix é ótima. Adooorooo!

  • Gabarito: E

    e) demonstrar a continuidade de um problema contra o qual o texto é construído.

    mostrando o crescimento das mortes violentas (...) mais uma vez assustou a todos”.

  • pegar esses examinadores da FGV, botar em um foguete e mandar pra lua... prova subjetiva onde não mede conhecimento exato... constantes reclamações sobre essa banca e eles parecem gostar de serem odiados! eu ein...

  • discordo da subjetividade da questão.

    A) mortes violentas no Brasil não atige a todos.

    b) não causa suspense, apenas declara algo.

    c) a parte ( mais uma vez assustou a todos ) não e oficial e burocratico, é informal.

    d) raiva ? 

    e) pefeita, so ler o texto como um todo.

  • Alternativa E

    No início, a FGV coloca uma "casca de banana": o período que inicia o texto (“O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”) com o objetivo de desviar nosso foco para as informações contidas nele, porém a pergunta (o que ela de fato quer saber) se centra na "estruturação GERAL do texto".

    De fato a estruturação geral do texto foca na endemia, na insistência, na continuidade do problema da violência.

    Espero ter ajudado.

  • Eu fiquei entre a "A" e a "E", mas como sempre marquei a errada! VTNCU!

  • Interpretar texto da FGV é pior que levar chute nos ovos!

  • SÓ DEUS! ESTUDAR PARA ESSA BANCA É A MESMA COISA DO QUE ESPERAR PARA UM MILAGRE. 

  • "Mostrando o crescimento" - indica continuidade do problema.

  • Há uma sutil interpretação. 
    De fato, após errar e reler a questão, percebi que há uma continuidade através de mostrando e mais uma vez.

    FGV e suas sutilezas. Vivendo e aprendendo...

    Sigamos!
    Bons Estudos.

  • Acho que a redação da letra E deveria ser: " sobre o qual texto é construído".

     

    Com a FGV só vai com muita oração e jejum. hahahahahahaha

  • PORTUGUÊS NA FGV O CARA TEM QUE SER NINJA!!!

    PROVA DE PORTUGUÊS FGV = MEDO

  • "Mais uma vez assustou a todos."

    Enfim, letra E.

  • Essa foi tranquila! "mais uma vez assustou a todos", dá ideia de continuidade da temática do texto que é a violência.

    Letra E. Acho que, às vezes, erramos mais as questões da FGV pela desconfiança do que pela falta de conhecimento.

  • O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”

     

     

    Há 2 dicas óbvias no texto que mostram que o problema ja vinha acontecendo. ''O 11º RELATÓRIO MONTRANDO O CRESCIMENTO DAS MORTES VIOLENTAS NO BRASIL'', isso quer dizer que ja havia 10 relatórios anteriores.

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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  •  a)  incentivar a leitura do texto pela referência a um problema que atinge a todos;

     b) causar suspense, omitindo as razões do crescimento da violência constatado pelo relatório;

     c) fundamentar o texto de forma oficial e burocrática, a fim de valorizar o que vai ser expresso;

     d) provocar reação de raiva e consciente tomada de atitude por parte da população diante do problema exposto;

     

     e) demonstrar a continuidade de um problema ( O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, contra o qual o texto é construído  (mostrando o crescimento das mortes violentas)

  • Na FGV tem sempre algumas alternativas que você consegue descartar de cara, PORÉM eles sempre deixam duas aplicáveis, ambas dependentes do ponto de vista de quem tá resolvendo a questão. Falta objetividade (ao menos nas questões de português).

  • "mais uma vez", esse termo já identifica a questão certa!!

    E

  • Letra E) Demonstrar => monstrando => mais uma vez => outro dado relevante

  • uma pergunta muito bem elaborada pela banca da FGV compreenção!

  • FGV é o fim 

    Que vagabunda essa instituição!

  • A pessoa erra mais por desconfiança e medo de marcar a mais objetiva do que por não saber ou não entender.

  • Achei uma resposta para uma pergunta que faço para mim e depois que leio os comentários de várias questões desse(a) "Examinador(a)".

     

    O que o(a) examiador(a) da FGV pretende ao elaborar questões como essas, com essas alternativas e o gabarito ser o mais SEM NOÇÂO?

    provocar reação de raiva e consciente tomada de atitude por parte da população diante do problema exposto 

  • Não é sem noção, gente, inclusive até colocou explicitamente a ação de continuidade do verbo que está no gerúndio. O negócio é que essa banca é peculiar mesmo.

    OBS: também errei!

  • ao longo do texto,é demonstrado que  ele vai contra o problema representado no primeiro período, o qual  é sobre as mortes no Brasil.

  • A gente acaba entendendo as questões da fgv depois que lê a resposta dos colegas. E mesmo assim, ainda segue errando as outras. Sério, não sei mais o que esperar.

  • A prática leva a perfeição, e o erro à excelência.

  • Subjetivo mesmo, depende muito da interpretação. Vejamos a frase novamente.

    “O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”.

    Poderia ser a letra A por conta do "assustou a todos" e "mostrando o crescimento das mortes violentas"

    a) incentivar a leitura do texto pela referência a um problema que atinge a todos;

    O crescimento das mortes violentas é um problema (crescimento das mortes violentas) e atinge a todos (assustou a todos).

    Só com bola de cristal para marcar a letra E.

  • Conseguir acerta indo mais pela lógica da questão ..

  • Pior do que essas questões de português da FGV são os professores do QC tentando justificar o gabarito!

  • Gabarito: E

    É a mais plausível em relação as outras alternativas.

    Na alternativa "A" diz atinge a todos e no texto afirma que assustou a todos. Na B não omite dados, nas alternativas C e D há fumo por parte da banca restando a letra "E" como correta.

  • Uma dica boa é

    1)olhar para a primeiras palavras que iniciam a frase da alternativa, porque elas te darão um norte.

    2)Daí você já vai eliminando as opções..

    A D é opção mais correta em relação a C. O autor não quer valorizar nada, ele quer dar fundamento ao que será argumentado.

  • Observem a fonte, ela é o x9.


ID
2612926
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

O título dado ao texto 1 é Guerra civil; tal título se justifica pelo fato de:

Alternativas
Comentários
  • gabarito; A

     

  • Essa aí, só por eliminação mesmo. Só marquei a Letra A (gabarito) porque eliminei as outras, e não porque achei de cara que era a assertiva correta. Quanto às letras B,C,D,E, todas apresentam informações que extrapolam o conteúdo do texto. Vejam:

    B) o texto não fala que as mortes ocorreram INTEGRALMENTE por emprego armas de fogo. Fala apenas que houve crescimento de mortes violentas.

    C) não há a informação de que os fatos ocorreram PREDOMINANTEMENTE em centros urbanos populosos. Há informação de que a violência cresceu em alguns estados dos Sul e Sudeste, mas não necessariamente em centros urbanos populosos. Pode ter ocorrido no interior de um desses estados, por exemplo.

    D) só porque a violência cresceu no Brasil, não significa concluir que tem ocorrido entre membros DA MESMA NACIONALIDADE. Não há essa delimitação no texto. Um estrangeiro pode ter sido morto quando visitava o País e entrar para a estatística que o texto cita, por exemplo.

    E) nao se pode afirmar a partir do texto que os casos d violência não envolvem elementos militares, MAS SOMENTE A POPULAÇÃO CIVIL. O texto fala que 61.619 pessoas perderam a vida devido à violência, mas não especifica como se deram essas mortes. Nada impede que muitas delas tenham envolvido elementos militares, como uma ação falha das forças armadas, por exemplo, que tivesse causado alguma morte.

     

    Bem, FGV é osso! Não sei se raciocinei correto, mas pensando assim, consegui eliminar as alternativas e marcar a letra A. Quem puder ajudar, por favor, ajude com mais comentários! 

     

    Fé no pai que a vaga sai!:D

  • Creio que resolver questões de interpretação de texto é indo nesse caminho. Verificar o que está realmente escrito, sem ir além ou aquém. Algumas questões vão exigir uma dedução lógica ou até mesmo que o candidato opte pela alternativa mais correta.

  • FGV  faz umas questoes sem sentido algum

  • FGV é muito sem base. que questão sem pé nem cabeça. De onde ela tirou que a A está certa? 

  • Complementando a resposta da colega Isabella Rufino, a letra A dá a entender que numa guerra civil há um maior número de mortos porque a população toda participa da guerra, diferente de uma guerra entre o Brasil e outro país, por exemplo, que morreria, em tese, apenas os que fossem à guerra.

  • Questão meio estranha... mas segue o baile.

  • As questões da FGV são irritantes, temos que escolher a resposta menos pior!

     

  •  Acertei a questão, porém questões de Interpretação de Texto depende da banca, do texto, do autor, da forma como você dormiu a noite, da grossura da ponta da sua caneta...

  • questaõ doida da pest....

  • Deveria ter NDA. Discordo totalmente da leitura da Banca! 

  • que coisa não!!! to bege 

  • não entendi a A ..alguém tem uma boa explicação?

    vamos indicar para comentários (p/ quem não sabe, basta clicar na opção " + indicar para comentário" (lado direito abaixo da questão, do lado da opção "Aulas")

  • Não tem nem como tentar justificar de alguma maneira. :B 

  • Nossa! O tipo de questão que o autor dá a resposta que ele bem entender e, quem tiver sorte de imaginar o que ele quer, acerta.

  • COMO ASSIM, ONDE APRENDE ESSE TIPO DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS?????????

  • Tô chocada que não é a D

  • Alguém tbm marcou a letra D ?

  • Achei todas as acertivas completamente sem sentido, essa questão devia ser anulada. O que mais me deixa chocada ver a quantidade de questões de interpretação de texto extremamente mal elaboradas pela FGV. Uma banca com esse nome fazendo questões que não tem nenhuma explicação lógica! Não tenho o que falar das outras matérias, mas interpretação de texto deixa muito a desejar
  • Eu fiz essa prova e continuo achando que a alternativa mais condizente com o Título  "Guerra Civil" é a letra É.

  • RAPAZ olha só essa letra E caramba a fgv é demais.

    não marquei a letra E e sim a letra D por ter sido um babaca.

    mas quero parabenizar a FGV por ter colocado a alternativa letra E muito bom mesmo.

    (E) os casos relatados não envolverem elementos militares, mas somente a população civil.

     

  • Acredito que o autor quis fazer uma analogia com a guerra civil literalmente.

    Analogia: Semelhança entre coisas ou ações diferentes; correspondência.Em que há ou pode haver uma análise comparativa; comparação.

    Lembrei que realmente na guerra civil morre muita gente. (Fato! Isso vai até um pouco de conhecimento de mundo  :/  ) E o autor quis mostrar que a violência em si no Brasil  já registra dados de mortes que se pode comparar com os dados estatísticos de mortes dessa guerra.

    Isso foi o que eu entendi. Espero que eu tenha sido clara! rsrsrs  :)

    Bons estudos!

    Gabarito: a

     

  • Muitos dão dica de fazer a prova da FGV por eliminação, e eu fiz isso , a primeira que eliminei foi a letra  A :( , mas vou pra cima dessa banca em Maio irei fazer uma prova dela e voltarei aqui pra dizer que "destrui"ela. Amén!!

  • O examinador não queria saber o conceito de guerra civil, mas sim o motivo que levou o autor a colocar "guerra civil" como título. A quantidade de mortes citadas no texto deixa evidente que essa é a justificativa do título.

    Trata-se de uma questão de interpretação de texto. A resposta está nas entrelinhas. 

    Gabarito : letra A

  • Isabella Rufino foi perfeita.

  • Que alento saber que eu não sou o único ser humano que não consegue responder as questões de Português da FGV! Rsrs
  • MEU DEUS ACHO Q NAO É DIFICIL.... É IMPOSSIVEL ADIVINHAR A RESPOSTA RSRS

  • Nesta questão deve ser utilizado o método de eliminação: primeiro, elimina todas as alternativas. Depois, elimina seu autor.

  • A FGV as vezes é uma Piada de mau gosto !

  • Que provinha ;@

  • Os títulos representam o todo do texto e portanto estão diretamente relacionados ao tema. O texto traz como tema os numeros assustadores do crime. Portanto o autor usou uma analogia com o número de mortes em guerras civis. Fazer o leitor pensar em guerra civil num texto sobre números assustadores de mortes em uma sociedade que não está em guerra civil foi a tática do autor. 

  • Quanto mais faço as provas da FGV, mais sinto que sou burro. Tá louco, marquei D com todas as forças =/

  • Qual é o erro da letra D? Palha assada, essa FGV. Mas não adianta reclamar da banca. . .tem que adivivi. . .estudar o que a banca quer.

  • Neste questão deve ser utilizado o método de eliminação: primeiro, elimina todas as alternativas. Depois, elimina seu autor. (2)

    Fico passada com a FGV, resolver questões de interpretação de textos é um teste de resiliência e sanidade mental, se vc suportar uma questão absurda como correta, a vaga em breve será sua.

    Pronto desabafei! :)

  • e uma guerra civil envolve necessariamente a população toda? e se um estado entra em guerra c outro?

  • Fui por eliminação, eliminei a,b,c,d,e. Aí fiquei sem alternativa, chutei e errei!!!kkkkkkkkkkkkk

     

  • Acho que vou focar em outras matérias dessa banca do CÃO...pk portuga não vai da não

  • Como assim a população inteira participa??? kkkkkkkkkkkk

    Rindo mais é de nervosoooooo!!!!

  • Fiquei entre a A e a E. Por achar que a E poderia ser o gabarito, marquei a A e acertei =)

  • Imposible.

  • Guerra civil é caracterizada por ser um conflito armado entre grupos organizados dentro de um mesmo Estado.

    Não consigo entender o gab ser letra A.

     

    Help!

  • Essa banca FGV veio para facilitar a vida do estudante  em português!!! kkk

  • Não vi no texto referência alguma ao Capitão América ou Homem de Ferro. Questão nula!! :P

  • Será que as perguntas de português dessa banca, são feitas por professores de português???

     

     

  • Pessoal essa questão não é difícil, tem que pensar bem, tem que ter maldade, a banca não quer saber o que é guerra civil, mas sim o motivo pelo qual o autor do texto colocou esse título, basta imaginar isso, não foi por se tratar de guerra entre estados ou nacionalidade, isso seria idéia secundária, FOI PARA COMPARAR A QUANTIDADE DE MORTES, COM AS QUE OCORREM EM UMA GUERRA.

  • Força Galera não desistam de seus sonhos, alguém já deve ter falado que o caminho não seria facil e que teriam muitas pedras... A FGV é uma delas !

  • Indiquei para comentário!

  • Raiva do caramba véi, banca doida 

  • Eu não achei que o PREDOMINANTEMENTE da assertiva C (os fatos referidos terem ocorrido predominantemente em centros urbanos mais populosos;) tenha extrapolado o texto. 

    Na verdade, acredito que seja coerente com o trecho seguinte do texto:

    "Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste."

     

    Já mencionando a assetiva A, qual seja o gabarito (a grande quantidade de mortos ser mais frequente em guerras civis, quando participa a população por inteiro;) - extrapola se considerarmos que a guerra civil não abrange a população por inteiro, mas sim, uma parcela significativa por interesses sociais ou econômicos.

     

    Vejam:

    [guerra civil] Estes conflitos são responsáveis pela morte de um elevado número de civis, pois são caracterizados pela participação ativa do povo nos combates. As principais vítimas são as crianças, as mulheres e os idosos, que mesmo sem lutar nos conflitos, são os mais atingidos pelos atentados.

    fonte: https://www.significados.com.br/guerra-civil

     

    ENFIM, fazer o quê, não é, FGV?

  • Olha!!!!!! nunca vi isso na minha vida, fiquei curioso para conhecer o (a) elaborador(a).

  • pode ter a guerra civil que for FGV, nao conte comigo, e sendo eu parte da população sua resposta ridicula nao se aplica.

  • Tinha marcador Letra A, quando vi a quantidade de comentários mudei minha respota e errei --'

  • Também fui por eliminação. Tô percebendo que em muitas questões da FGV, só conseguimos acertar dessa maneira. Achando a menos errada .

  • Misericordia, vai sem acento mesmo!! Estou quase pirando!

  • questão confusa

  • A RESPOSTA MAIS ADEQUADA É A MAIS ÓBVIA

  • Letra A.

    Errei a questão pq achei a segunda parte da letra A muito doida, e foi bem o que Alexandre praticamente disse!!kkkk Aprendendo a fazer interpretação de texto dessa banca!!kkkk :Muito doida! Prefiro a CESPE mesmo :D

  • Meu Deus! a sutil arte da FGV f*der com o candidato. 

  • nem os professores de portuguÊs conseguem responder as questões, depois q veem o gabarito ficam forçando a resposta para a alternativa correta

  • acredito que a resolução dessa questão está relacionado com o próprio significado do vocábulo.


    Por norma, o principal objetivo das guerras civis é o de assumir o controle de determinada região ou de toda uma nação, conseguindo sua independência ou a alteração das políticas do governo.


    Estes conflitos são responsáveis pela morte de um elevado número de civis, pois são caracterizados pela participação ativa do povo nos combates. As principais vítimas são as crianças, as mulheres e os idosos, que mesmo sem lutar nos conflitos, são os mais atingidos pelos atentados.



    Em raras ocasiões, uma guerra civil também pode acontecer entre dois países que foram criados a partir da divisão de um único Estado. Logo, é isso que torna a alternativa "D" errada, pois há essa exceção.



    https://www.significados.com.br/guerra-civil/



  • Na verdade não tem resposta nas alternativas 

     

    o gabarito foi o que o examinador quis. Isso é muito comum na FGV 

  • Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

    minha interpretação se voltou a letra C, pq da uma referência de guerra as regioes sul e sudeste. E não a populacão por inteiro como a letra A q é a correta. mas fazer o q néh kkkkkk

  • Gente não é possível quando no texto da a informação a" grande quantidade de mortos ser mais frequente em guerras civis, quando participa a população por inteiro" NÃO TEM, e por eliminação a unica alternativa é a D, no enunciado da questão não pede para para extrapolar não sou de reclamar mas isso ta ridículo.

  • Marquei a letra D pelo meu conhecimento de mundo.

    Guerra Civil= guerra entre grupos da mesma nacionalidade.

    ...e errei kkkk

  • Quem disse que nas guerras civis tem que participar a populaçao por inteiro?

  • Kkkķķkkkķ, issso é uma baita de uma SACANAGEM ... impossível que não seja a letra D .

  • Por definição, guerra civil é um conflito entre grupos organizados dentro de um mesmo país, mais raramente, entre dois países criados a partir de um Estado-nação que antes era unido. É um conflito de alta intensidade, muitas vezes envolvendo forças armadas regulares, que é sustentado, organizado e de grande escala. Guerras civis podem resultar em um grande número de vítimas, em especial mulheres, crianças e idosos.

    O título Guerra civil, então, se justifica pelo fato de estabelecer uma comparação subentendida entre a grande quantidade de mortos pela violência no Brasil e a grande quantidade de mortos em guerras civis, quando participa a população por inteiro. Portanto a resposta da questão é a letra “A”.

    Gabarito: letra “A”

    Fonte: Charles Souza - Estratégia

  • Eu até acertei, mas essa questão é um absurdo.

    Se eu fosse da banca, colocaria a opção "o crescimento das mortes violentas devido a violência"

    A letra A é uma forçação de barra sem noção.

    A afirmação "a grande quantidade de mortos ser mais frequente em guerras civis" carece de dados e somente quem tem um conhecimento específico tem essa noção. Isso é conhecimento específico, não é um conhecimento geral.

    Ainda que fosse um conhecimento geral, a prova é de português, não de conhecimento geral, e nada no texto indica sobre comparação de números de mortes entre guerras civis ou militares entre países.

    Para além disso, a ideia de que "a população participa por inteiro" é completamente vaga.

  • Gabarito: A

    Mas poderia facilmente ser a alternativa "D".

  • o início do texto larga o cara direto na letra D.
  • Antes de escolher a resposta eu pesquisei o significado de "guerra civil" para ver como era a sensação de responder, com segurança, uma questão da FGV. Resultado... Errei!!!

    Difícil!!!

  • Sério que é a alternativa A? "a grande quantidade de mortos ser mais frequente em guerras civis, quando participa a população por inteiro"????????????????

    Em que parte do texto isso deixa claro (ser mais frequente em guerras civis?).

    Poderia ser a alternativa E, pois no texto não mostra que há uma GUERRA MILITAR, mostra que há uma "guerra" (violência) pratica por elementos civis, pessoas de um Estado ou estados-membros se matando; ou a alternativa D.

    E outra, o comando da questão nos remete ao TEXTO "O título dado ao texto 1 é Guerra civil; tal título se justifica pelo fato de:"

    Desse modo, nunca que poderia ser a alternativa A, pois a informação deveria estar contida no TEXTO, NA DROGA DO TEXTO.

  • ISSO É UM ULTRAGE KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK COMO ASSIM MDS

  • sinceramente, as pessoas esquecem que para interpretação de texto exige habilidade na leitura, ou seja, se não for um leitor analítico, vai falhar na missão. você precisa aprender a ler.

  • cuidado com estas palavras, galera:

    PREDOMINANTEMENTE

    INTEGRALMENTE

    APENAS

    SOMENTE

    EXCLUSIVAMENTE

  • examinador tá com problema em casa , não é possível ...

  • Banca Justa e sem duplas respostas é a VUNESP

  • Só digo uma coisa:

    Não existe guerra em que participa a população por inteiro.

  • A Guerra Civil é comumente definida como uma disputa ou conflito armado entre grupos civis opostos dentro de um país. O termo “civil” é uma palavra de origem latina – civilis, e significa “cidadão”. Na era moderna, podemos caracterizar cidadão como toda pessoa que possui direitos que são protegidos pelas leis do Estado. Ou seja, a guerra civil é um confronto em que a população é o ator participante, diferente de uma guerra entre Estados, que é uma luta entre os seus exércitos nacionais.

    Marquei D" e acho que seria a mais próxima da realidade, mas é complicado essa banca.


ID
2612929
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

“O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”.

O senão que se poderia apontar na escritura desse primeiro período do texto 1 é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:

     

    c)

    a ausência do vocábulo “número” entre “crescimento” e “das mortes violentas”, que daria mais coerência ao segmento;

  • Só eu que não entendi a pergunta???
  • Também não entendi. A questão está completa mesmo?

  • GABARITO LETRA C - Essa eu acertei, finalmente!!

    SENÃO: pode ser usado como substantivo, significando "falha" ou "defeito".

    Exemplo: Minha namorada é quase perfeita. Ela só tem um senão [defeito].

    Ou seja, ele queria saber o que estava faltando no texto, nesse caso a palavra "NÚMERO" 

    DEVERIA SER ESCRITA ASSIM: "mostrando o crescimento do NÚMERO das mortes violentas"...

  • agora imagina no dia da prova...

    levei uns 10 minutos pra tentar chegar a um raciocínio razoável, mas pelo menos acertei :)

    não podemos desistir!

  • "mais uma vez" nao deveria estar entre vírgulas???? Naquela posição?? antes do predicado??

  • de acordo com eles ficaria essa frase feia:  ... mostrando o crescimento número das mortes...

  • A meu ver essa questão cabe recurso, porque não é somente colocar numero, fica errado. Tem que colocar DO NUMERO, como o colega disse. 

  • ANULAÇÃO NELA.  ´´mostrando o crescimento número das mortes violentas no Brasil em 2016´´. Como isso pode estar certo?

  • assim como o Thalles escreveu, a questão pede a alternativa errada.

     

    B) certa.  todas as paroxÌtonas são acentuadas, exceto aquelas terminadas em A, E, O, EM, ENS. 

    C) gabarito.

    D) certa. Bete Garcia, sobre sua dúvida:

    Quando um adjunto adverbial vier fora de sua posição natural, mas for um expressão simples e curta, a vírgula é facultativa. Para a Academia Brasileira de Letras adjunto curto é aquele que tem até duas letras, mas a expressão "mais uma vez" sendo locução adverbial pode ser substituida a expressão inteira por outro advérbio, por exemplo esse advérbio de modo:

     

    O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, incrivelmente assustou a todos. 

     

     

  • A FGV leva a sério esse negócio de fazer questões confusas. É quase um dom...

  • To tentado entender o que a questão pede ainda... FGV consegue ser pior que o CESPE. 

     

  • Calma gente,

    O primeiro passo e' entender o enunciado. A questao apenas quer saber qual das assertivas esta explicando um erro presente no texto.  SENAO = DEFEITO = ERRO.  Agora... acertar a questao ja' e' outra coisa, demanda estudo da materia.

    GABARITO C) 

     

  • E eu reclamava da IBFC. Meu deus!!

  • Gente, pelo que entendi as outras alternativas estão certas. Acho que ela pediu para marcar a alternativa que está errada. Acho que é isso. Se for colocar 'número' ali, fica sem sentindo..(Corrigem, por favor,se estiver errado)

  • Todas as alternativas relatam informações verdadeiras, exceto a que diz que se deveria colocar a palavra "número" entre “crescimento” e “das mortes violentas”. Senão ficaria "crescimento número de mortes violentas" (o certo seria "crescimento do número de mortes violentas")

  • Não entendi o que a questão pedia. Senão ( pelo amor de Deus!). As questões de português da FGV mede quem consegue ser mais viajadão nas respostas, até parece que a forma correta pra acertar as questões é procurar a resposta menos provável, daí sim, vc acerta!

  • Como achar que não sabe nada de português: Filtre Banca FGV e prepare para se sentir um lixo!

  • Deve anular essa banca e não só a questão!

  • A MORTE NÃO CRESCE/AUMENTA DE TAMANHO E SIM OS NÚMEROS. 
    Já pensou! Que grande morte ele teve!!! A MORTE era ENORMEEEE...

    Questão de morte! Literalmente!

  • Fiquei meia hora tentando entender o enunciado da questão e mesmo assim não consegui (e errei).

  • Ainda bem que não é só é eu que me lasco toda vez.

  • Isso é Katchanga!

  • home, nao tinha entendido a pergunta, li os colegas e entendi...

    nao tinha entendido as respostas, li os contatos e continuo sem entender o erro das demais.

    Jesus na causa

     

  • Camila Martins, vc e a torcida do Flamengo!rsrs

     

  • Senão

     

    É usado quando possuir os seguintes significados:

    - do contrário, caso contrário:

    Estudo muito, senão serei reprovado.

    - mas sim; mas:

    Não era diamante nem rubi, senão cristal.

    a não ser, exceto, mais do que:

    Ninguém, senão os convidados, podia entrar no evento.

    - mas também:

    O aprendizado não depende somente do professor, senão do esforço do aluno.

    - falha, defeito, obstáculo (como substantivo):

    Não encontrei um senão em seu texto.

    Se não

    É usado como conjunção, ou seja, “se” é uma conjunção condicional que indica uma condição e, nesse caso, quando acompanhada do advérbio de negação “não”, possui os seguintes significados:

    - caso não; quando não:

    Se não fizer sol, não iremos à praia.

    Havia duas pessoas interessadas, se não três.

  • A mãe de quem?!? Tendi foi nada FGV .... =(

     

  • A questão pede a alternativa errada - senão (erro, defeito):

    a) C . Gerúndio: indica uma ação que ainda está em curso ou que é prolongada no tempo, verbo com sufico "ndo"

               Oração desenvolvida: pronome ou conjunção + verbo no indicativo ou subjuntivo

    b) C. Palavras no latim não recebem acento, devendo ser grafada em itálico.

    c) E. "mostrando o crescimento NÚMERO das mortes violentas". Falta de coerência e coesão na estrutura

    d) C. Em 2016 = No ano der 2016. Mesma semântica

    e) C Sequência: Sujieto + Verbo + Complemento 

    Mais uma vez : de novo, novamente

    Classe gramatical: advérbio

  • Essa resposta aí foi um capricho da banca. 

  • A banca errou. Cabe recurso. O crescimento "de" alguma coisa. Não o crescimento "alguma coisa". #Regência

  • A matéria de Português nas mãos desses examinadores da FGV é um verdadeiro DESASTRE!!!!

  • "Como achar que não sabe nada de português: Filtre Banca FGV e prepare para se sentir um lixo! "

    Tipo isso...fico até com raiva quando pego umas questões dessas da FGV...sua autoestima vai lá embaixo.

     

  • E eu achando que o CESP era a pior banca! Adoraria trocar por ele agora

     

  • C) está errada devido a frase ficar sem coerência

    Porém, para mim ficou a dúvida na letra c.  Existe uma regra gramatical para acentuar paroxítonas terminadas em um, mas se a palavra está em latim, indicada pela grafia em itálico, não precisa do acento. Mas no caso não está em itálico (indicando que está em "português"), deveria ser acentuada.

  • que po**a de questão é essa ? MANO EU LI 6 VEZES O ENUNCIADO E NÃO ENTENDI O QUE A BANCA QUERIA.

  • Quem elabora as questões da FGV é a Dilma? pq..

  • Cara eu odeio essa banca.!  é um lixo!

  • Só comentário inútil. Ninguém se importa com a autoestima de vocês

  • Boa Noite 

    ' Saquei ' 

     

    O que a #quebancaeessa " pede " é o que posso acrescentar para induzir erro ...não já haver erro ! 

     

    De qual Multiverso vêm os elaboradores da Banca ? Alguém sabe ? kkkkk

     

    Namaste 

  • Estilo da FGV - 3 alternativas absurdas (ERRADAS)  1 alternativa correta - 1 alternativa que buscam te induzir a trocar de gabarito.

    O SENÃO POSSUI MAIS DE UM SENTIDO, PORTANTO DEVEMOS OBSERVAR CADA CONTEXTO PARA ASSIM DECIFRÁ-LO.

    SENTIDOS:

    Do contrário, caso contrário:

    EXEMPLO: Estudo muito, senão serei reprovado.

     

    Não há como haver o crescimento da morte em sí, mas o número de casos de morte pode crescer ou diminuir, esse sim admite 

    Mas sim; mas:

    EXEMPLO: Não era diamante nem rubi, senão cristal.

     A não ser, exceto, mais do que:

    EXEMPLO: Ninguém, senão os convidados, podia entrar no evento.

    Mas também:

    O aprendizado não depende somente do professor, senão do esforço do aluno.

    Falha, defeito, obstáculo (como substantivo): QUE É O CASO DA QUESTÃO EM COMENTO.

    EXEMPLO: Não encontrei um senão em seu texto. - UM ERRO, UMA FALHA, UM PROBLEMA.

     

    A QUESTÃO PEDE QUE VOCÊ ENCONTRE A ALTERNATIVA QUE POSSUI ERRO NA SUA CONTRUÇÃO, OU SEJA, UM SENÃO= UMA FALHA.

     

    Não há como a "morte" aumentar ou diminuir, já o "número" delas pode aumentar ou diminuir, a falta do termo número, no texto, provoca perda de clareza na sua literalidade.

  • A inclusão do termo "número" não é suficiente, haja vista a necessidade de se incluir um "do": "... crescimento do número de mortes..."

     

  • Indiquem para comentário.

    Bons estudos!

  • Quem elabora as questões de português da FGV deve chapar umas e outras antes viu.

  • Fiz essa prova, deixei essa questão por último

    daí passei a redação pra folha definitiva, olhei novamente e deixei de lado

    quando estava preenchendo o gabarito, olhei novamente e chutei

    FGV é TRISTE!

  • Podem dizer o que quiserem, mas o enunciado está muito, mas muito mal escrito.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • Cuma? Primeiro a pessoa lê e não consegue entender o enunciado e, quando finalmente descobre o comando da questão através de ajuda externa, depois percebe que a resposta da questão é confusa, questionável, depende de toda uma interpretação para responder (muitas vezes chutar) uma alternativa que faça mais sentido.

    Sobre a letra C: Não vejo a ausência do vocábulo "número" como uma imperfeição, um erro, gerador de falta de coerência. É apenas um recurso estilístico empregado pelo autor do texto (tipo uma elipse ou uma metonímia), a informação está claramente subentendida, todo homem mediano que ler o texto vai conseguir compreender que o aumento de mortes está relacionado ao aspecto quantitativo (número), até porque no texto é informado que se trata de um relatório do fórum brasileiro de segurança pública. 

    Haja paciência...

  • a ausência do vocábulo “número” entre “crescimento” e “das mortes violentas”, que daria mais coerência ao segmento???????

    REESCREVENDO:

    a ausência do vocábulo “do número” entre “crescimento” e “das mortes violentas”, que daria mais coerência ao segmento e, consequentemente, à "questão em questão"

  • Só me da indignação esse tipo de questão!

     

  • Gab. C

     

    1) Há muita gente argumentando que deveria ser anulada, pois o correto seria: "crescimento DO número das mortes..." (comentário muito curtido, por sinal! Isso sim, depois de várias piadas com a banca... kkkkk)

    * Veja bem, FGV é feita de detalhes em português. Na alternativa C a "banquinha" diz que traria COERÊNCIA. Aqui está o pulo do gato. Os colegas teriam razão se a banca dissesse COESÃO, que trata da estrutura das palavras adequadas no texto, mas não... a banca disse COERÊNCIA, que se limita às informações em uma sequência lógica.

    CORRETO O GABARITO.

     

    2) Realmente, apesar de ter errado essa, a morte não cresce, o que cresce é o número de mortes!

    E pouco importa a COESÃO, já que a alternativa diz COERÊNCIA: Para haver COERÊNCIA (lógica) deve haver "número" antes de " das mortes". Já se a banca dissesse COESÃO (estrutura) deveria haver "do número" antes de " das mortes"... 

    CORRETO O GABARITO.

     

    3) Hoje, 3.7.18 vejo que após este comentário algumas pessoas comentaram depois com o mesmo argumento. Gostaria que alguém rebatesse o que eu disse... estou tão errado assim? Cresçamos galera!

    CORRETO O GABARITO.

     

    O que lavrar a sua terra virá a fartar-se de pão, mas o que segue a ociosos se fartará de pobreza.

    Provérbios 28:19.

  • “mostrando o crescimento número das mortes violentas”

     

    Sério?

    Sério mesmo??

    Tá estranho hein!!!!

  • Se fosse: “mostrando o crescimento DO número das mortes violentas” eu concordaria, mas do jeito que foi formulada, a questão está incorreta, e deveria ser anulada. FGV sendo FGV. 

  • A questão peca pois a banca destacou como "número" sugerindo um encaixe incorrento sem as adapatações necessárias e deveria ser "do número", o que deixa em dúvida entre A e C. Questão maldosa, induz o candidato ao erro. 

     

    (Como o próprio professor disse, a alternativa A é também uma questão parcialmente defeituosa)

  • Banca dos infernos....

     

  • Muito estranho o entendimento da letra C... confuso.

    A letra a parcialmente errada no meu ver.

  • a batalha é árdua, mas só vencerão aqueles que não desistirem mesmo em frente a tantas dificuldades.

  • Essa FGV é uma palhaçada, viu?

  • Cespe eu te amo!!!

  • Os examinadores da FVG devem elaborar essas questões ouvindo Planet Hemp! Só pode!!!

  • GABARITO: C


    A QUESTÃO PEDE QUE VOCÊ ENCONTRE A ALTERNATIVA QUE POSSUI ERRO NA SUA CONSTRUÇÃO, OU SEJA, UM SENÃO= UMA FALHA.

     

    Não há como a "morte" aumentar ou diminuir, já o "número" delas pode aumentar ou diminuir, a falta do termo "NÚMERO", no texto, provoca perda de clareza na sua literalidade.

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk piada

  • Observação: Na letra C ele diz a inclusão apenas da palavra "número", quando na realidade deveria se acrescentar "do número" para que de fato fizesse sentido e pudesse ser o gabarito. Isso que não entendi.. Como poderia ser coerente somente o acréscimo de mundo?


    “O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento número das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”



  • aceita que dói menos !!!

  • A maioria das pessoas que dão explicações para a alternativa correta ''forçam'' e buscam maneiras de justificativas, muitas vezes, absurdamente incoerentes e improváveis.

  • Eu, vou pela lógica.as vezes dar certo as vezes não.

    #hojedeu

  • Eu não sabia o que era Senão, mas resolvi analisar todas as assertivas e a Letra C) é a única que não tem como fazer o que foi proposto.

  • gente...Portugues da FGV é surreal..nao acerto uma..

  • A partir de hoje, NÃO resolvo mais questões da Banca FGV. A não ser que eu tenha que fazer alguma prova dela.

    Boa sorte aos que ficam.

  • EEEEEEEEEEEEEEEEEEEE...finalmente aceitei uma...eeeeeeeee...

  • "O crescimento número das mortes..." Ok, tá SERTINHO. Pior que isso é ver o professor explicando e compactuando com isso. Eu gostaria muito de ver esses professores que comentam, sabendo já do gabarito, fazerem uma prova dessas.

  • é dificil essa busca pela questão "mais certa"

  • Eu não tinha nem entendido o enunciado kkkkk pensei que o QC digitou errado hahhahah . Primekra vez que vejo isso "senão" utilizado nesse sentido como comando da questão. Faz sentido sim,  a explicação do professor. Realmente eu marquei a A, mas é C.

  • Com a FGV é assim, tem que marcar a menos errada!

  • " o crescimento número das mortes violentas no Brasil " o que não entendo é que a banca não fala pra fazer os ajustes necessarios e da a alternativa como correta, precisava do "do" antes de " número"

  • Então quer dizer que se for reescrita assim “O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento NÚMERO das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”, fará mais sentido? Não sabia que a banca era tão aleatória assim, se ao menos colocasse "do número" beleza, faria sentido, mas somente "número" não faz sentido algum.

    Incrível é alguém não ter entrado com um recurso pra uma questão tão mal feita e se entrou ter perdido.

  • 1-      SE    NÃO  =   talvez, caso não  

    -   DÚVIDA =  TALVEZ   

    O prêmio foi de 170 mil dólares, se não mais. → "se não" expressando dúvida → talvez mais;

    O deputado tornou-se rico, se não milionário. → "se não" expressando dúvida → talvez milionário;

    -     UMA CONDIÇÃO = CASO não

    Se não desejar acompanhar-me, entenderei. → expressando uma condição → "se" conjunção subordinativa condicional.

    2-       SENÃO  = ideia contrária:  a não ser, exceto, mais do que, do contrário, somente apenas

                                  Deus ajude a que venha, SENÃO todos perderemos.

  • Depois de fazer muitas questões da FGV a gente se acostuma com esse negócio de "substituição errada" aí. Não é a primeira vez que fazem assim sem apontar a necessidade de fazer ajustes e etc. Quando você vir uma alternativa com substituição que, colocando uma preposição ou um artigo a mais ali ficaria correta, pode marcar sem medo. A FGV não se atenta a esse "detalhe", ela espera que você subentenda os ajustes necessários (não estou defendendo a banca, apenas constatando uma realidade depois de resolver perto de 800 questões de português da mesma. Não adianta chorar, tem que se acostumar com o estilo da banca e acertar a questão).

  • gabarito C.

    acho que nesse caso teria que ir eliminando mesmo.

    dever ser: mostrando o crescimento numérico das mortes violentas no Brasil em 2016

  • Ian Silva, se você for pelo menos razoável na FGV, você esmaga o resto dessas bancas inteiras.

  • MANHÊEEEEEEEEEEEEEE

  • O endendimento do que é perguntado já tira o candidato da jogada...

  • Pelo amor de Deus, eu nem entendi o enunciado...

  • uma questão dessa, bicho... no começo não entendi, no fim parecia que estava no começo :(

  • Gabarito errado, pois a questão foi mal escrita: a colocação do "vocábulo “número” entre “crescimento” e “das mortes violentas”" não sanaria a falha do período! O correto seria "do número".

    A FGV cobra minuciosidade, mas nem sempre dá o exemplo!

  • Eu achei que "mais uma vez" se tratava de um adjunto adverbial deslocado e por isso deveria ter uma vírgula ou deveria deslocá-lo para o final do período.

  • É preciso ler 10 vzs pra entender a pergunta. ow banca do meu ódio!

  • Não entendi a questão. Alguém explica

  • Pra quem tb não entendeu o enunciado, "o senão" da questão, quer dizer...defeito ou desconforto ao ler o texto...

  • qual matéria que treina para esse tipo de pergunta?

  • "o senão" kkkkk tá de brincadeira.

  • Pedem para estudarmos figuras de linguagem e eles desconhecem elipse?

  • Acertei a questão, mas fiquei com crise existencial.


ID
2612932
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

No texto 1, ocorrem muitos segmentos precedidos pela preposição DE; o termo em que o emprego dessa preposição NÃO é obrigatório, pois não é determinado pela regência de um termo anterior é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:

     

    d)

    “períodos de economia mais forte”;

  • Qual frase poderia ser reescrita tirando o DE?

    PERÍODOS ECONÔMICOS MAIS FORTES

  • Tema: Locução adjetiva.

  • Comigo acontece assim: Quando estou entendendo o português e vou para o direito,ao voltar já não sei mais  nada de português!

  • FGV tem muitas questões com esse mesmo enunciado. Ora se pede o termo em que o emprego da preposição é obrigatório em função da regência de um termo anterior, ora o contrário, como é o caso desta questão. 

     

    Trata-se da distinção entre COMPLEMENTO NOMINAL e ADJUNTO NOMINAL. Se a questão pedir o termo em que o emprego da preposição é OBRIGATÓRIO, ela estará pedindo para identificar a alternativa que apresenta um COMPLEMENTO NOMINAL. Se, ao contrário, pedir o termo em que NÃO É OBRIGATÓRIO o emprego de preposição, a questão estará pedindo para identificar o ADJUNTO ADNOMINAL.

     

    Abaixo seguem algumas dicas para diferenciá-los que colhi de alguns comentários aqui no QC. 

     

    COMPLEMENTO NOMINAL:

    - termo que COMPLETA o sentido de um substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio;

    - SEMPRE iniciado por PREPOSIÇÃO;

    - sofre a ação, isto é, ideia de passividade;

    - "substantivos deverbais" necessitam de complemento nominal. Logo, em regra, ao deparar-se com um substantivo deverbal, que é aquele que deriva de um verbo, o seu acompanhamento será um COMPLEMENTO NOMINAL. Ex.: no caso da questão, a única alternativa que não apresenta um substantivo deverbal é a letra "d" - o substantivo abstrato "período" não deriva de nenhum verbo, logo é um ADJUNTO ADNOMINAL, que não precisa obrigatoriamente de preposição (letra a: implementação/implementar; letra b: incapacidade/incapacitar; letra c: objetivo/objetivar; letra e: contratação/contratar).

     

    ADJUNTO ADNOMINAL:

    - termo que acompanha substantivos concretos e substantivos abstratos;

    - EXERCE A AÇÃO;

    - ideia de "posse";

    - pode ou NÃO vir acompanhado de preposição. 

     

     

  • troquei o DE pelo COM e fui na fé.

  • “períodos de economia mais forte”;

    “períodos após economia mais forte”;

    “períodos com economia mais forte”;

    “períodos sob economia mais forte”;

    sei lá, sei que teve lógica

  • Nesta questao fica mais facil acertar quando voce le as expressoes novamente no texto tentando fazer a substituicao de termos. 

  • ACHO que a questão é sobre COMPLEMENTO NOMINAL e ADJUNTO ADNOMINAL .

     

     

  • * GABARITO: "d".

    ---

    * OBSERVAÇÃO:

    COMPLEMENTO NOMINAL: a preposição é OBRIGATÓRIA;

    ADJUNTO ADNOMINAL: a preposição é FACULTATIVA.

  • Vejam as frases:

     

    “Períodos de economia mais forte.”

    ”Períodos econômicos mais fortes.”

     

    Notem que a preposição pode ser desprezada.

     

    Letra D

  • Questão bem didática: O Complemento Nominal "completa" um SUBSTANTIVO DEVERBAL (Substantivo que DERIVA de um verbo). O substantivo "período" não é deverbal, pois não deriva de um verbo. Período DE ECONOMIA, o termo em destaque é um adjunto adnominal, que qualifica o período como um Período ECONOMICAMENTE mais forte.

    Portanto, o caso em que não há a exigência de regência para complemento nominal é o do Substantivo NÃO deverbal "Período".

  • perfeito stephanie!!!!!!!!!!!!!!

  • Só Jesus NA CAUSA.

  • Já acostumei errar questões de português da FGV, nem é mais novidade para mim...

  • Questão anulada!

  • Alguém me explica pq não é a:

    e)

    “contratação de policiais”.

  • Não entendi, alguém sabe pq foi anulada?

  • temos que saber que o complemento nominal tem sempre que vir preposicionado , já o adjunto adnominal pode vir ou não . sabendo disso , é só achar o termo que exerce a função de adjunto adnominal.

     

    olha o bizu fantastico que irei passar pra voces agora :

     

     ja de inicio vê se em algumas das alternativas antes do DE tem algum SUBSTANTIVO CONCRETO. se achou , já achou tbm o adjunto adnominal.

  • FGV anulando questão de portugues???? Imediatamente começou a chover aqui

  • No caso de "contratação de policiais", não é possível diferenciar adjunto de complemento, porque o texto é ambíguo: 

    1) Os policiais contratam (sentido ativo - adjunto adnominal)

    2) Os policiais são contratados (sentido passivo - complemento nominal)

    Por isso, a questão foi devidamente anulada, o que é uma raridade na FGV. 

    Abraço a todos

  • Qual era o gabarito preliminar?

  • Qual era o gabarito preliminar?

  • É simples achar o adjunto adnominal, pois só há uma alternativa com substantivo concreto, que é o substantivo “períodos”. Assim, “de economia mais forte” é o adjunto adnominal e a alternativa (D) é a correta.

    Já nas demais alternativas há os substantivos abstratos “implementação”, “incapacidade”, “objetivo” e “contratação”; por conseguinte, os termos “de programas”, “de investimento”, “de enfrentar o crime” e “de policiais” são complementos nominais.

    Gabarito: D

  • Típica questão que prova a incompetência dos professores. Veja que os palpiteiros do Estratégia Concursos falaram qualquer besteira para justificar o gabarito: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/como-distinguir-adjunto-adnominal-de-complemento-nominal/amp/. Segundo eles:

    "É simples achar o adjunto adnominal, pois só há uma alternativa com substantivo concreto, que é o substantivo “períodos”. Assim, “de economia mais forte” é o adjunto adnominal e a alternativa (D) é a correta.

    Já nas demais alternativas há os substantivos abstratos “implementação”, “incapacidade”, “objetivo” e “contratação”; por conseguinte, os termos “de programas”, “de investimento”, “de enfrentar o crime” e “de policiais” são complementos nominais".

    Além do ignorado motivo da anulação, deve-se atentar a outra coisa. Eles tomam como óbvio que implementação (A) é sempre abstrato. Puro palpite. Veja o que diz Rocha Lima (Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 49ª edição. 2011. Editora José Olympio. Rio de Janeiro. 655 páginas. ISBN 9788503010221. Página 298):

    "Basta que o substantivo, ainda que abstrato de ação, venha empregado como concreto, para que desaceite complemento nominal [negrito meu]. Ponham-se lado a lado estas frases:

    a) A plantação de cana enriqueceu, outrora, a economia do país.

    (Complemento nominal: "plantação" tem, aqui, valor abstrato — a ação de plantar, cujo objeto é "cana").

    b) Em poucas horas, o fogo destruiu toda a plantação de cana.

    (Adjunto adnominal: já agora, "plantação" é nome concreto, e, portanto, intransitivo)".

    Portanto, a A depende do contexto e a explicação deles está errada.

  •  Temos que achar a alternativa em que não há regência, isto é, temos que achar o adjunto adnominal.

    Só há uma alternativa com substantivo concreto, que é o substantivo “períodos”. Assim, “de economia mais forte” é o adjunto adnominal e a alternativa (D) é a correta.

    Já nas demais alternativas há os substantivos abstratos “implementação”, “incapacidade”, “objetivo” e “contratação”; por conseguinte, os termos “de programas”, “de investimento”, “de enfrentar o crime” e “de policiais” são complementos nominais.

  • Jane Beatriz, não adianta copiar o palpite do Estratégia aqui. A questão foi anulada.

  • Periodo não poderia ser adj adverbial de tempo?

  • Marcio Rodrigues, sim, é tempo


ID
2612935
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

O segundo período do primeiro parágrafo do texto 1 – Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência -, em relação ao período anterior, tem a função de:

Alternativas
Comentários
  •  

     a)explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas. GABARITO.

  • Não concordo com o gabarito, o nr. de vítimas não é comparado a nenhum outro índice, poderia ser menor que a do ano anterior. Para mim, gabrito B. 

     

  • Desculpe-me a FGV, mas fazer questão dela é dar um tiro no escuro. EU acertei a questão, mas não posso deixar de relatar que não seria nenhum absurdo a Letra "B" estar correta. Quando ele cita o relatório, no período anterior, e depois explicita a quantidade de mortes consubstanciadas nele, no período posterior, isso não seria um dado oficial sendo exposto? Não se estaria dando autoridade ao que foi dito no parágrafo anterior? 

    Que banca triste...tenta eliminar os candidatos em portugues...

  • É muito tenso as questões da fgv, dá vontade de sair correndo.

  • Meu amigo, eu só espero que a FGV não seja contratada para fazer o concurso do INSS, por alguma maldição que aconteça, pois é capaz de eu me ferrar. 

  • Gabarito lentra: A explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas;

    O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. ( Claramente, mostra  o numero de morte maior que o ano anterior. )

    Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência.( Numero de vitima maior que ano anterior )

     

  • letra A e Letra B. FIQUEI NA DÚVIDA DE QUAL MARCAR. SENHORRRRR

     

  • Oh, glória!

  • Marquei a letra A e depois mudei pra B porque entendi que quando ele fala em explicitar o crescimento seria necessário um outro dado ( do ano anterior ), para que o crescimento da violência ficasse explicitado. No mínimo a letra B também está correta.

  • Somente dizer o número de vítimas não explicita crescimento!!!!!

    Rezemos, pessoal, porque estudar não tá adiantando!

  • As letras A e B possuem coerência com a pergunta. Marquei A, mas confesso que concordo bastante com a B. Esse é o problema da FGV, ela sempre coloca 2 itens corretos e quer que você, candidato, ADIVINHE qual ela decidiu ser a mais correta. Não se mede poder interpretativo nenhummmmm, mede-se somente SORTE!

     

     

  • O cara que elaborou essa prova de portugues nao saberia faze-la

  • "O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência (...)"

     O segundo período tem a função de "explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas". LETRA "A".

  • Dá vontade de soltar um 12x8 quando acerto uma de português da FGV

  • Questão bastante interessante e muito bem elaborada, beirando a genialidade e exigindo um alto grau de compreensão da língua portuguesa.

    De fato há, aparentemente, duas alternativas corretas. Fazendo uma análise da alternativa B: Não é incorreto dizer que se trata do acréscimo de uma informação oficial que confere autoridade ao texto. Aliás, é exatamente isso, pois estamos diante de um argumento de autoridade, amplamente utilizado em textos predominantemente dissertativos. No entanto, conforme o comando da questão, embora seja um argumento de autoridade e esteja acrescentando uma informação oficial, essa ideia não se ralaciona diretamente ao período anterior do texto, tornando, somente por isso, a alternativa incorreta. A opção A, portanto, está correta, visto que o segundo período do primeiro parágrafo liga-se ao primeiro período dando uma idea semântica de explicação, satisfazendo o que é exigido no no comando da questão - função do segundo período em relação ao primeiro - e, de fato, explica o crescimento da violência documentando o número de vítimas. 

    Bons estudos!

  • O Fagner Pinto disse que "conforme o comando da questão, embora seja um argumento de autoridade e esteja acrescentando uma informação oficial, essa ideia não se ralaciona diretamente ao período anterior do texto, tornando, somente por isso, a alternativa incorrta

     Eu discordo, pois a parte que diz "  Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência' está se referindo sim ao período anterior. Olha como o período anterior disse: "mais uma vez assustou a todos,", aí vc pergunta , mas porque assusotu a todos ?, Pois foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência'

     Acho que o erro da latra B , está na parte final quando diz "dando autoridade ao texto"

     Bons Estudos

  • Alternativa correta - Letra " A " A letra B ao meu ponto de vista também estaria correta, porém, o sentido do texto se torna real e coerente com a letra A. E questão de não se "afobar " na hora de responder e acreditar no assunto estudado. Bons estudos!
  • O comentário do fagner pinto foi excelente! Resume bem o gabarito.

  • UM MILAGRE ACONTECEU! EU ACERTEI UMA QUESTÃO DE PORT DA FVGBOSSSTA!

  • O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. (Isso aqui não é o período anterior?). Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

     

    E citar dados do Fórum não é acrescentar uma informação de caráter oficial, dando autoridade ao texto?

    Eita, eita, eita... God Father ...

  • Na minha opinião "Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência" explica o porquê de todos terem se assustado e não o CRESCIMENTO DA VIOLENCIA, até pq não há uma comparação com dados dos anos anteriores para que se juntifique o termo "CRESCENTE"

  • "O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos." (1º período)

     

    - Por que assustou? Assustou por quê?

     

    "[Porque] Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência".

     

    Ou seja, por meio do 2º período, o autor coloca em evidência (= explicita) o motivo pelo qual o conteúdo do Relatório assustou a todos, que é o crescimento da violência, apresentando os nºs para tanto.

     

    Logo, resposta correta é:

     a) explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas;

  • ahhhh, de 5 questões de interpretação de texto da FGV que fiz até agora, até que enfim acertei uma. kkkkkk 

  • E dizem que em múltipla escolha só tem uma certa... Para a FGV não!

  • Tô lascada! Como pode ser a letra 'a'?!

    A) explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas - Baseado em qual informação anterior? Pq, ao meu ver, seria necessário que dados anteriores a 2016 estivessem incluídos no texto para que seja possível comparar o tal crescimento no número de violência.

     

  • O segundo período do primeiro parágrafo do texto 1 – Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência -, em relação ao período anterior, tem a função de:

    O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. RESPOSTA PARA O CRESCIMENTO: Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência.

     

     a) explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas;

     b) acrescentar uma informação de caráter oficial, dando autoridade ao texto;

     c) comprovar o crescimento da violência, destacando esse crescimento nas regiões Sul e Sudeste;

     d) comparar o número de vítimas com o do ano anterior, demonstrando objetivamente o que foi dito;

     e) demonstrar a imparcialidade jornalística, apelando para um dado de caráter objetivo.

    Resposta: letra (A).

  •  a) Explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas;

    OBS. Bom, é um documento oficial que diz que tal número cresceu. cabe a você acreditar, ou não. Numeros passados só serviriam para comparação.

    - O 1º período diz que o número de violência cresceu.

    - O 2º período mostra esse número. (CERTO)

     

     b)acrescentar uma informação de caráter oficial, dando autoridade ao texto;

    - O argumento de autoridade é trazido no período anterior (11º relatório...) (ERRADO)

     

     c)comprovar o crescimento da violência, destacando esse crescimento nas regiões Sul e Sudeste;

    - O crescimento nas regiões Sul e Sudeste são tratados no 3º período.(ERRADO)

     

     d)comparar o número de vítimas com o do ano anterior, demonstrando objetivamente o que foi dito;

    - Não foi mencionado o número de vítimas do ano anterior para a comparação. (ERRADO)

     

     e)demonstrar a imparcialidade jornalística, apelando para um dado de caráter objetivo.

    (Não sou capaz de opinar) (???)

     

    - Respondi assim

    Se alguém souber o erro da "E", diga-me!!

  • Não sei quem é mais sem noção: o examinador ou o camarada que “abre a boca” pra dizer que uma questão dessa beira a genialidade.
  • como vou saber se a violencia cresceu se eu nao tenho outro número p/ comparar se realmente cresceu ?

  • nesse periodo não vejo nada em relação ao aumento da violencia, é apenas um dado númerico da violência, por isso marquei a B

  • Tem razão, Fagner Pinto, entretanto, não concordo com a genialidade da FGV em deixar assertivas disponíveis que tenham coerência.

    A banca poderia seguir um viés mais justo e menos capicioso.

     

  • "explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas"

     

    Fica difícil entender que o número explicita o crescimento da violência, quando o próprio texto não aduz o número de mortes violentas no ano anterior.

  • ...mostrando O CRESCIMENTO das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. 

  • Primeira que acertei na parte de interpretação. Já errei três questões kkkkkkkkkk Fiquei entra a A e a B. Achei que a B estava extrapolando e marquei a A.

    Vamos lá!!! Resta esperança!! kkkk

  • Questão pra concurseiro "sabonetar" tentando justificar o erro da banca. Vc só mostra crescimento se tem comparação, o que não é o caso do período destacado.

  • A letra A e a letra B são diferentes.

    A informação de caráter oficial dando AUTORIDADE AO TEXTO vem antes. Quando o autor coloca: O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mais uma vez assustou a todos. 

    Ou seja, o autor faz uso de autoridade? faz, mas é nesse ponto, ao invocar a credibilidade do Fórum Brasileiro de Segurança Pública. Em seguida, o autor acrescenta: Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. (esse trecho é para explicitar, deixar claro, o que ele quer dizer com ASSUSTOU A TODOS.).

    Vejam, o autor faz um afirmação baseada na credibilidade do Fórum Brasileiro e, para demonstrar o motivo de tal afirmação, ele acrescenta numericamente a quantidade de mortos. Basta pensar: que autoridade tem os números? Os números, por si só, não possuem peso de "autoridade" alguma, são apenas números. O que dá valoração a esses números é o Fórum Brasileiro (que está no período anterior).

    Concordo que a FGV é difícil de aceitar em muitos gabarito, mas nesse ela apenas brincou com a inversão de informações.

  • Se não mostra o dado do ano passado, não explicitou o crescimento. Para explicitar crescimento ou diminuição é necessário comparação com um dado anterior. Para mim o gabarito está incorreto.

  • Gabarito: B

    A autoridade está no primeiro período através do relatório. O segundo período possui a função de explicitar, tornar claro o que foi mencionado no primeiro período.

  • Sobre a letra B:

    b) acrescentar uma informação de caráter oficial, dando autoridade ao texto;

    Isso já foi feito no PRIMEIRO período:

    "O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos."

    O que está em questão é O SEGUNDO período, em relação ao primeiro.

    Letra A: explicitar o crescimento da violência, documentando numericamente o número de vítimas;

  • O erro da B é que o segundo período não acrescenta uma informação de caráter oficial, dando autoridade ao texto. O trecho que dá autoridade ao texto já estava no 1º período "O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016[..]". Houve acréscimo de informação em relação a explicitação do crescimento da violência, indicando os números, apenas.

  • O português da FGV é totalmente obscuro. A quem interessa a FGV usar um português tão peculiar que, na maioria das vezes, parece uma jogo de adivinhação? É triste fazer uma prova dessa banca.

  • Quando a questão pede "acrescentar uma informação de caráter oficial, dando autoridade ao texto;" isso não é necessariamente correto. O que dá realmente autoridade ao texto é afirmar que o dado é fornecido pelo RELATÓRIO DO FÓRUM, coisa que está apontada no primeiro período, e não no segundo. Com essa análise, fiz a escolha dentre a A e a B.


ID
2612938
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

“Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência”. Nesse segmento, o autor do texto 1 utilizou um tipo de linguagem figurada na expressão “perderam a vida”; esse tipo de figura se caracteriza por:

Alternativas
Comentários
  • GAB Letra E

     

    Eufemismo é uma figura de linguagem que busca suavizar uma expressão através do uso de termos mais agradáveis. O eufemismo apresenta uma maneira de lidar delicadamente com certas notícias.

     

    Ele enriqueceu por meios ilícitos (roubou).

    Você não foi feliz nos exames (foi reprovado).

    José passou desta para melhor (morreu). 

  • A - METÁFORA 

    B - COMPARAÇÃO

    C - HIPERBÁTO OU INVERSÃO

    D- PERSONIFICAÇÃO OU PROSOPOPEIA

    E- EUFEMISMO - GABARITO.

  • Gabarito: E (eufemismo).

  • eufemismo

    É usado para suavizar, ao invés de falar ele 61.619 pessoas MORRERAM, o autor usou "PERDERAM A VIDA"

  • a) metonímia

    b) comparação ou símile

    c) hipérbato

    d) prosopopeia/personificação

    e) eufemismo (gabarito)

  • Eufemismo

    Troca de um termo por outro mais “leve”, que acaba passando uma conotação mais agradável a um sentido. Um bom exemplo de eufemismo é quando trocamos o termo “morreu” por “foi para o céu“.

  • Eufemismo:  trata-se da substituição de palavras desagradáveis, por outras que tornem a mensagem suave. 

    O eufemismo não tem o tom de brincadeira. 

  • nao acho que ( perderam  a vida ) seja uma forma leve de falar. muito loco  isso ai

  • Marquei, só de raiva, a E e acertei! Quase "perdi a vida" de felicidade kkkk

  • ????. Quem disse que a letra A está errada? Também se encaixa na resposta certa. 

  • Eufemismo é uma figura de linguagem que busca suavizar uma expressão através do uso de termos mais agradáveis. O eufemismo apresenta uma maneira de lidar delicadamente com certas notícias. Letra E correta!!!

     

    Passando pra lembrar do Disfemismo que é o inverso do Eufemismo. É uma figura de linguagem que deixa a expressão mais agressiva. No caso desta questão, ele diria: "Bateu as botas".

     

  • marquei a letra A, pois "perderam a vida" tbm substitui um termo semelhante, ou não?

  • Moçada, nos concursos, temos que marcar as questões mais certas........

     

    A figura de linguagem é EUFEMISMO, embora o termo seja semelhante.

     

    Letra E.

  • Eufemismo.

  • Também marquei a alternativa "A"

    POIS "PERDERAM A VIDA" SUBSTITUI UM TERMO SEMELHANTE: MORRERAM = MORTE.

    INCLUSIVE SENDO UMA METONÍMIA!

    SE TIVER ALGUÉM QUE POSSA EXPLICAR O PORQUÊ A LETRA "A" ESTÁ ERRADA FICO AGRADECIDA!

  • "Metonímia trata da relação de contiguidade e não similaridade. É a troca de um termo por outro que esteja fora do seu contexto semântico normal." Wikipédia
    Se tu prestar atenção, verás que "perderam a vida" não foge do campo semântico normal de "morrer", ela suaviza a ocorrência desta última.

  • créditos para Carolina Maia.

  • MARQUEI A LETRA E, defido a figura de  linguagem  Eufemismo, que suaviza a expressão, mas a questão induz ao erro, pois a letra A está coerente.

  • Não acho que o termo "perderam a vida " suaviza alguma coisa. Para mim a alternativa A está mais correta.

  • Concordo com ANA PERSA, não suaviza nada. Um exemplo que suaviza: "61.619 pessoas que passaram desta para melhor", isso sim é eufemismo.

  • Eu também tive esse entendimento.

  • Letra E

    Eufemismo - Usado para substituir uma expressão triste e negativa.

    Ex: Agora está ao lado do grande pai (morte); ela vive de caridade pública (esmola), etc.

  • "perderam a vida" ameniza o termo "morreram". Por isso está explicito a ideia de eufemismo.

  • Galera! Vamos se atentar ao enunciado da questão!

    A questão pede para marcar a alternativa que trata-se de uma característica da fingura de linguagem utilizada.

    Qual a figura? Eufemismo.

    Qual sua característica? uavizar mensagem, expressão ou ideia negativa.

    Não vamos querer inventar também.... 

    #FOCO.

  • Eufemismo- É a suavização de uma ideia para evitar o impacto de uma mensagem cruel, negativa ou ofensiva.

    Morreu -- Perdeu a vida

  • “Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência”. RESPOSTA: “Foram 61.619 pessoas que morreram devido à violência”.

    texto esta menos agressivo.

    RESPOSTA LETRA = (E).

  • Eufemismo: emprego de palavras ou expressões agradáveis em substituição às que têm sentido desagradável.

    Ex.: Faltou com a verdade. (=mentir)

    Deu o último suspiro. (=morrer)

  • Às vezes eu penso que só com inspiração divina pra acertar as questões dessa banca, cara...

  • Torna menos agressivo de fato, "perderam a vida" = "foram mortos" (mais pesado)

  • eufemismo

  • Pessoal, recentemente lancei um livro que ensina de forma lúdica as figuras de linguagem e utilizei o gênero narrativo no qual cada personagem corresponde a uma figura de linguagem, são animais (porco pleonasmo, pato perífrase, macaca metáfora, iguana ironia, minhoca metonímia, etc). Há citações de poesias, estudo etimológico, atividades. Elaborei pensando nos concurseiros também, pois os conteúdos dos editais são imensos e precisamos aprender e fixar muita coisa. Quem se interessar este é o link: https://editoracrv.com.br/produtos/detalhes/33088-detalhes 

    Obrigada

  • Eufemismo

  • Com essa quantidade de comentário, pensei logo, errei só pode, deve ser uma metáfora kkkkkkkkkkk

  • Não concordo com o fato de que “perderam a vida” seja um eufemismo nesse texto. Talvez, em outra situação, possa até ser, como em "o paciente sofreu parada cardíaca e perdeu a vida", mas nesse texto dá a entender que o autor usou a expressão para não deixar a leitura enfadonha e repetitiva, até porque há poucos sinônimos na norma-padrão para a palavra "morrer". Aliás, o texto trata da violência e busca, de certa forma, ser alarmista, não tentando "suavizar" os assassinatos. Não gosto de criticar questões, mas essa daí só perguntando para o autor...

  • OLHA A FGV COLOCANDO FIGURAS DE LINGUAGEM MAIS AGRESSIVA


  • Eufemismo- É o recurso utilizado para atenuar um pensamento desagradável ou chocante.

  • GALERA PARA MELHORAR MAIS NOSSO ENTENDIMENTO DA UMA OLHADA NESSE VÍDEO OK ACREDITO Q PODE ALMENTAR SUAS CHANSES DE GABARITA QUESTÕES DE FIGURAS DE LINGUAGEM.

    https://www.youtube.com/watch?v=n0e75nRstcU

  • A morte é uma ideia desagradável ao ser humano, de modo geral. Então, como recurso para “suavizar” a referência à morte, usa-se um ‘eufemismo’, figura que usa expressões mais amenas, menos agressivos ou ofensivos que ideia cruamente apresentada. “Perder a vida” é uma forma mais suave de dizer “morrer”.

  • Já dizia uma sábio, intelectual, pensador e poeta:

    " Eu prefiro morrer do que perder a vida...! " (Colorado, Chapolin. 1900 e bolinha)

  • Eufemismo

  • GABARITO LETRA E.

    Eufemismo - Suavizar uma ideia negativa.

  • Gabarito: E

    Eufemismo.

  • Trata-se do eufemismo, que consiste em abrandar o sentido de um vocábulo, visando a atenuar seu impacto. É o caso do verbo “morrer”, abrandado pela expressão “perder a vida”.

    Resposta: E

  • É a suavização de palavras conhecida como Eufemismo.

  • Não confundir com DISFEMISMO = expressão direta e grosseira (fulano bateu as botas - morreu).

  • Gabarito E

    Foi usado o eufemismo.

  • Eufemismo

    suavizou a palavra morte .

    Gab: E

  • eufemismo - suavização de algum termo.

  • Chama-se eufemismo tornar uma expressão agressiva mais suave. É uma figura de linguagem.


ID
2612941
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

O texto 1 apresenta uma série de conectores em suas ligações sintáticas; o conector que tem seu significado corretamente indicado é:

Alternativas
Comentários
  •  a) “...que perderam a vida devido à violência” / causa;  GAB.

  •  

    A) Que perderam a vidaPOR CAUSA" da violência . 



    #Fé

  • a)

    “...que perderam a vida devido à violência” / causa;

     b)

    “Agora, com a crise...” / companhia;  Nesse caso "com" da o sentido de causa,

     c)

    “...mesmo em períodos de economia mais forte” / concessão;    indica certeza " realmente"     

     d)

    “...crescimento da violência em alguns estados” / tempo;   Inidica Lugar 

     e)

    “...mas é preciso ir muito além” / conclusão.   Conjução adversativa 

  • Eu só quero dizer a vc que vai dar certo, não desista, persista, porque maior é o que está contigo!

  • Conjunções de orações subordinadas

     

    Causais: porque, pois, que, como (quando a oração adverbial estiver antecipada), já que, visto que, desde que, uma vez que, porquanto, na medida em que, que, etc

     

    Consecutivas: conjunção que precedida de tal, tão, tanto, tamanho. De maneira que, de jeito que, de ordem que, de sorte que, de modo que. Sem que, e a conjunção que, seguida de negação.

     

    Condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, sem que (=se não), a não ser que, a menos que, dado que, uma vez que.

     

    Concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, mesmo quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que (pese), nem que, dado que, sem que (=embora não).

     

    Comparativas: como, (tal) qual, tal e qual, assim como, (tal) como, (tão ou tanto) como, (mais) que ou do que, (menos) que ou do que, tanto quanto, que nem, feito (=como, do mesmo modo que), o mesmo que (=como)

     

    Conformativas:  como, conforme, segundo, consoante

     

    Proporcionais: à proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais ... tanto mais, quanto mais ... tanto menos, quanto mais ... tanto menos, quanto menos ... tanto mais, quanto mais ... mais, quanto menos ... menos, tanto ... quanto (como).

     

    Finais: para que, a fim de que, que (= para que), porque (= para que)

     

    Temporais: quando, enquanto, logo que, mal (= logo que), sempre que, assim que, desde que, antes que, depois que, até que, agora que, ao mesmo tempo que, toda vez que.

  • O que está errado na alternativa "C"?
  • a) “...que perderam a vida devido à violência” / causa; A causa de perderem a vida foi devido a violência.

  • A) correto - causa

    perderam a vida POR CAUSA da violência

    B) errado- não é companhia, acredito que seja CAUSA

    "POR CAUSA DA crise....""

    d) em alguns estados - não indica tempo, indica LOCAL

    e) Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. - ADVERSATIVA 

     

    C- se alguém puder me explicar, esta alternativa eu não entendi ;( Acho que é ideia de adição, mas não estou 100% certa disso 

     

  • O problema da C são as virgulas. 
    Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime.

    1. ideia: o argumento sempre foi a incapacidade de investimento - com a crise e  também em tempos de economia mais forte. É uma ideia de adição. 

     

  • A C de fato não é uma concessão, apesar de empregar uma conjunção desta. Meu raciocínio foi que indica uma circunstância, um elemento do contexto em que "pouco se viu da implementação...". 

    A conjunção MAS introduz um PERÍODO ( formado pelas orações subordinada e principal), com relação de adversidade, mas o MESMO indica circunstância de tempo. Ex:  mas, no período de economia mais forte, pouco se viu da implementação[...]

  • Quando eu vejo alguma questão assim da fgv, fico até com medo de responder devido á facilidade kkk

  • a) “...que perderam a vida devido à violência” / causa;

  • GABARITO:A

    devemos ter a ideia que a causa vem primeiro,depois vem a consequencia ,as duas andam juntas: para se ter uma consequencia,primeiro deve existir uma causa: ''.que perderam a vida devido à violência” / causa;( causa:a violência /consequencia: perderam a vida),ou seja,para eles perderem a vida ,tem que existir a violência.

  • Muitos estão com dúvidas do sentido da alternativa C

     

    Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimentomas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime.

     

    I- Agora. Adjunto adverbial de tempo
     

    II- com a crise. Adjunto adverbial de companhia 

     

    III- o argumento é a incapacidade de investimento. Oração principal

     

    IV- mas pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Oração coordenada adversativa

     

    V- mesmo em períodos de economia mais forte. Adjunto adverbial de confirmação

     

    # "MESMO", nesse caso, é um advérbio de confirmação que introduz um adjunto adverbial de confirmação.

     

     

     

     

  • Devido à Violência que perderam a vida

       causa                         consequência

  • Com a FGV, mesmo a gente achando óbvia a resposta (raros casos kk), a gente erra mais por medo de errar e de ser pegadinha ¬¬

  • Do comentário de Manoel, apenas discordo do valor dado à assertiva C.

     

    Para mim, o "mesmo ..." possui um claro valor de tempo. 

     

    "Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo (quando ou simplismente quando em ...) em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas".

     

  • letra A

     

    Como perderam a vida? devido à violência.

  • A VIOLÊNCIA precede a perda da vida.


    Não há coerência se PERDA DA VIDA vier primeiro do que a VIOLÊNCIA.


    PRIMEIRO a violência (causa) acontece e depois que vêm a consequência que é a perda da VIDA.

  • POR QUE NÃO A C?????

  • UFA!!! Depois de 4 erros seguidos, respirei um pouco.

    Segue o baile com a FGV!

  • ESTAVA TÃO CLARA QUE EU PENSEI QUE FOSSE PEGADINHA...DEPOIS DE ERRAR TANTAS, ACERTEI UMA.

  • Já tô tão atordoada de responder questões da FGV que ao invés de procurar a certa eu procurei a errada, marquei a D e ainda resmungando que o MAS aí não é de conclusão nunca.. kkkkkkkk

  • LETRA "A"-CORRETA: “...que perderam a vida devido à violência” / causa;

    A expressão acima destacada é uma locução prepositiva. Ela indica a violência como a causa que fez as pessoas perderem a vida.

    LETRA "B"-ERRADA “Agora, com a crise...” / companhia;

    A palavra acima destacada é uma preposição. Ela indica a crise como a causa que justifica o argumento atual para a violência ser a incapacidade de investimento.

     

    LETRA "C"-ERRADA “...mesmo em períodos de economia mais forte” / concessão;

    A palavra acima destacada é uma palavra expletiva de inclusão. Ela indica que inclusive em períodos de economia mais forte pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime.

     LETRA "D"-ERRADA “...crescimento da violência em alguns estados” / tempo;

    A palavra acima destacada é uma preposição. Ela indica alguns estados como o lugar onde a violência cresce.

     LETRA "E"-ERRADA “...mas é preciso ir muito além” / conclusão.

    A palavra acima destacada é uma conjunção coordenativa adversativa. Ela introduz a ideia de que é preciso ir muito além como uma oposição à ideia de que a contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais.

    Prof. Andrea D'Giovanni

  • Fiquei com medo de marcar o Óbvio.

    errei.

  • Letra A – CERTO – De fato! A expressão “devido a” pode ser perfeitamente trocada por “por causa de”.

    Letra B – ERRADO – No trecho “Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento...”, o termo “com a crise” pode ser reescrito da forma “devido à crise”, evidenciando o sentido de causa.

    Letra C – ERRADO – O “mesmo” possui valor inclusivo. É possível substituí-lo pela forma “inclusive”.

    Letra D – ERRADO – O termo “em alguns estados” expressa a ideia de lugar.

    Letra E – ERRADO – A conjunção “mas”, no contexto, é adversativa.

    Resposta: A

  • A letra C "mesmo em períodos de economia mais forte" indica adição.

    Mesmo pode ser substituído por inclusive.

    "inclusive em períodos de economia mais forte"

  • Acredito q a C) tbm é correta, apesar de muitos discordarem.

    Entendo assim: (tentei simplificar as oracoes)

    "Pouco se implementou, mesmo em periodos de economia forte" - ideia de concessao

    Pouco se implementou apesar de periodos de economia forte.

    Alguem tbm ver assim?

  • Na C não tem oração...


ID
2612944
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

O primeiro parágrafo do texto 1 é constituído por três períodos; sobre o terceiro período, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  •  b)  indica a supervalorização de algumas regiões do Brasil em relação às demais; GAB.

  • Alguma boa alma poderia explicar o acerto da alternativa E?

  • Aguardando as explicações também... a FGV tá me dando uma surra em Português.

  • Cada vez que eu acerto uma questão de português da FGV eu fico já chorando de alegria. 

    O cara usa mais lógica que conhecimento gramatical. PQP

  • Gabarito:

    b)  indica a supervalorização de algumas regiões do Brasil em relação às demais.

    Por que não a letra D? "leva o leitor à suposição de que o crescimento da violência não atingia anteriormente essas regiões" O autor não fez menção aos anos anteriores de criminalidade do Sul e Sudeste. Como vou supor isso sem os dados anteriores?

  • Dica: resolva as questões da FGV por eliminação, achando a mais correta, mesmo que outras assertivas não estejam 100% certas.

     

     

     a) é parcialmente redundante já que a informação do crescimento da violência no Brasil já foi dada antes; Ok, pois já havia no texto informação do crescimento da violência, só destacou algumas regiões, sendo parcialmente redundante.

     

     b) indica a supervalorização de algumas regiões do Brasil em relação às demais; O autor não supervaloriza as regiões, só mostra o crescimento da violência nessas em específico como "algo a ser considerado" (e esse pensamento ajuda a interpretar a "D" e "E").

     

     c) faz supor que o crescimento da violência nas regiões destacadas foi bem maior que nas demais; Ok, o autor destacou o crescimento nessas regiões, fazendo com que o leitor entenda que esse crescimento foi maior q em outras regiões

     

     d) leva o leitor à suposição de que o crescimento da violência não atingia anteriormente essas regiões; Se é relevante o fato de haver crescimento da violência nessas regiões é porque antes não o tinha ou era menor.

     

     e) mostra uma quebra de expectativa quanto ao crescimento da violência no Brasil. Não é uma quebra de expectativa do leitor, já que os trechos anteriores mostram que a violência está aumentando. Trata-se de uma quebra de expectativa por parte do autor. Podemos pensar no mesmo modo que a alternativa "D". Se é relevante que houve o crescimento da violência, é porque inicialmente esperava-se que não houvesse.

  • Pra mim LETRA "B" e LETRA "E" ESTÃO INCORRETAS ...

    PORTUGUES DA FGV É TERRIVEL ...




  • Quanto a alternativa E, primeiramente também achei que estaria errada, no entanto, depois, analisando melhor quando o examinador fala que "mostra uma quebra de expectativa quanto ao crescimento da violência no Brasil", ele se refere a onde houve crescimento que antes não ocorria, quando ele começa o período destacando: " outro dado relevante...", entende-se que é relevante porque houve uma mudança, uma quebra de expectativa sobre onde normalmente a violência cresce.

     

    Bons estudos, espero ter ajudado!

  • Pra mim a C está errada: "c) faz supor que o crescimento da violência nas regiões destacadas foi bem maior que nas demais ".

    Não necessariamente se supõe que FOI BEM MAIOR QUE OS DEMAIS. Na verdade ele pode ter destacado porque anteriormente nessas regiões não havia crescimento.

    Tanto é verdade que a própria banca considerou correta a seguinte letra:

    " d) leva o leitor à suposição de que o crescimento da violência não atingia anteriormente essas regiões "

     

  • concordo com o Leandro, não tem nada que justifique a letra C). Essa prova da FGV de POrtuguês foi uma completa MERDA.

  • A) CORRETA

    B) EXTRAPOLAÇÃO, não há base no texto para essa afirmação. GABARITO

    C) CORRETA - O texto fala do crescimento da violência a nível Brasil (O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública), logo, se foi destacado que a violência cresceu (mais) nessas regiões especificamente, subentede-se que foi maior que nas demais.  

    D) CORRETA - Se houve um crescimento da violência nesse relatório, subentende-se que em relatórios anteriores isso não era constatado.

    E) CORRETA - Há uma quebra de expectativa do autor em relatar que regiões que anteriormente não eram tão violentas passaram a ser, o que não era o esperado.

  • bem lixo

  • Péssima questão. Totalmente subjetiva. Misturou conhecimento de mundo com dedução do texto.

  •  d) leva o leitor à suposição de que o crescimento da violência não atingia anteriormente essas regiões; Se é relevante o fato de haver crescimento da violência nessas regiões é porque antes não o tinha ou era menor.

    Não concordo que caiba essa suposição. Se for questão de supor a interpretação do leitor, eu poderia SIM supor que o crescimento da violência nas regiões Sul e Sudeste justifica-se, principalmente, pela Supervalorização de tais regiões.

  • Gabarito Letra *B* Do meu ponto de vista entendir que, era como as duas regiões citadas acima fossem impossível do crime chegar, por isso que foram destacadas na alternativa como supervalorização. A FGV não é muito lógica mas algumas coisas em "exceção" até fazem sentido.
  • Não concordo com o gabarito. Para mim a questão errada é a E. Pois se a violência está crescendo no país, e ela cresce no Sul e no Sudeste de maneira acentuada, de nenhuma forma ocorre uma quebra de espectativa. Seria uma quebra de expectativa se fosse informado que alguma determinada região do país apresenta redução nos níveis de violência.

  • Um gabarito como este, para mim, levanta até um questionamento sobre a lisura do concurso...
    Que gabaritozinho de merd......

  • Ok a B é incorreta pois não está supervalorizando as regiões, mas sim informando um aumento da violência (inexperado) nesses locais. Mas sem noção num concurso se usar parcialmente redundante (opinião propria demais). 

  • Eu achei engraçado quando fui fazer a prova do TJ-AL. Quando saí da minha sala, dentro do elevador, encontrei duas colegas também candidatas e uma delas me perguntou: - Fizeram uma boa prova? e eu respondi - Rpz, odiei a prova de português! A outra menina também respondeu - Nossa eu adorei a prova de português!

    O que posso tirar disso? todos nós que estamos aqui reclamando da FVGbosta somos burros e essas duas colegas ou são muito inteligentes, ou não são concurseiras.

    FGV E SEU SUBJETIVISMO! ODEIO ESSA BANCA COM TODAS AS MINHAS FORÇAS

  • boa noite 

     

    para entender a alternativa E) estar certa vá direto para a Resposta de Simone Senhorinho .

     

    mas....#quebancaeessa ???? 

     

    namaste

  • Como eu me sinto quando estou fazendo uma questão da FGV:

    Joãozinho foi à padaria para comprar pão. O que Joãozinho comprou?

    A) Pão.

    B) Refrigerante.

    C) Bacon.

    D) Açúcar.

    E) Lanterna (GABARITO).

  • "c) faz supor que o crescimento da violência nas regiões destacadas foi bem maior que nas demais;"

     

    Por que essa assertiva estaria correta?

     

    O texto fala "Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste."

     

    Não há nenhuma comparação com outras regiões no texto, tampouco outro elemento, para que possamos afimar que o crescimento em estados do Sul/Sudeste foi "BEM MAIOR QUE nas demais regiões".

     

    (Tenho feito inúmeras provas e alguns cursos para entender a FGV, mas está bem complicado achar um padrão. Estou cogitando focar no resto e chutar as questões de interpretação)

     

     

  • FGV é sacana, mas essa questão não achei confusa como costuma ser. O texto está supervalorizando alguma região do Brasil? Não. 

  • se fosse valorizou, tudo bem, mas.. 

    SUPERVALORIZOU?!

    Pode isso, Arnaldo?!

  • A letra b, está incorreta pois supervalorização é quando algo e positivo, nesse caso fala em dados negativos.

    a letra c, está correta

  • Não me atentei para o "INCORRETO". Falta de atenção.

  • O complicado é que o próprio texto fala "Outro dado RELEVANTE é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste." Ou seja, te induz a pensar que o dado é relevante, quando na verdade é parcialmente redundante, segundo o examinador.

  • B de Banca merda

  • fiquei na dúvida entre  a B e a C... ambas estão incorretas; isto é o que me deixa chateado com está banca...reparem sempre tem duas opções que podem estar certas ou erradas... deixando a questão subjetiva passível de anulação...

  • "FGV é sacana, mas essa questão não achei confusa como costuma ser. O texto está supervalorizando alguma região do Brasil? Não. "

    Tudo bem, mas.. o texto está sendo redundante? Não! '-'
    A violência podia ter crescido no Brasil, e nestes estados não. Não é redundante.

  • Os professores do Qconcursos não tem culhões pra comentar as questões de interpretação de texto da FGV? Já é a décima questão de interpretação de texto que vejo sem comentários dos professores.

  • "Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste."

     

    Primeiro a questão quer que saibamos separar os períodos, que são basicamente as ideias terminadas por ponto final, depois o leitor tem que se ater apenas às informações do texto, sem levar em conta nenhum dado subjetivo, pessoal ou interior, (intersubjetivo)  para a interpretação do texto. É assim que essas questões funcionam...

  • Vendo as justificativas para o gabarito, me pergunto: As alternativas C e D não são exlcudentes? Como pode ambas estarem corretas?

     

    c)faz supor que o crescimento da violência nas regiões destacadas foi bem maior que nas demais; SE ESSA ALTERNATIVA ESTÁ CORRETA, CONCLUI-SE QUE HAVIA, ANTERIORMENTE, CRESCIMENTO DA VIOLÊNCIA EM TODAS AS REGIÕES,MESMO QUE EM PROPORÇÕES DIFERENTES.

     

    d)leva o leitor à suposição de que o crescimento da violência não atingia anteriormente essas regiões; SE A ALTERNATIVA "C" ESTÁ CERTA, A ALTERNATIVA "D" ESTÁ ERRADA (e vice-versa), POIS O CRESCIMENTO DA VIOLÊNCIA ATINGIA TODAS AS REGIÕES, MESMO QUE EM PROPORÇÕES DIFERENTES.

  • MACETE FGV:

    1) Elimine as três mais absurdas.

    2) Entre as duas que sobraram, escolha a que parece mais correta (e que você assinalaria numa banca normal).

    3) Elimine a alternativa do passo 2.

    4) Marque a que sobrar.

     

    *ironia

  •  B e C estão corretas.

  • Olá pessoal o comentário da professora do QC encontrou a correta, a questão não pede a incorreta?

  • Depois das explicações dos colegas, consegui seguir a linha de raciocínio dessa questão FGV.

     

    Mas, para ter a certeza de que na FGV nada se pode ter certeza. Vejam o video qc com o comentário da questão, a professora (Mestra em Letras pela UERJ, Doutora em Letras pela UERJ) analisou a questão sem perceber que a FGV está solicitando a INCORRETA e colocou a b) como CORRETA. Ou seja, ela "provou" que todas estavam INCORRETAS, menos a b)!!!!!! kkkkkkkkkkkkkkk

     

    Pronto! Agora está provado que não somos alienígenas na arte de interpretar!!!!!!!!!

     

     

  • A professora do QC cometeu um equívoco ( que não foi pequeno ) . A questão pede a incorreta e ela deu B como correta e disse que as demais estão erradas . Cuidado com o vídeo , galerinha .

  • Tenho algumas dificuldades com português.

  • até os professores de português a fgv derrubar hsuahsuahauhs

  • Até a professora do QC respondeu errado essa questão!! Parece que ela nem leu o enunciado!!! Assim fica muito difícil, viu...

  • Típica questão que vc vê várias alternativas erradas e tem que ficar caçando como o colega disse a menos errada.

  • estou me sentindo tão burro... quem é depressivo nao pode fazer prova da FGV.

  • adriano coelho simoes

    CARA OLHA VOU LHE CONTAR UMA COISA É ISSO Q A FGV QUER.... LHE DEIXAR ASSIM SEJA MAIS FORTE Q ELA BUSQUE SEU MELHOR VLW

  • Eu respondo a letra B pq ela me pareceu sem sentido , mas entendo a reclamação dos colegas 

  • Essa eu fiz por eliminação! É naturalmente aceitável a dúvida entre as alternativas B e D, todavia, o que foi decisivo para que eu marcasse a letra B foi que, ''não atingia'' contradiz o partição do texto '' é o crescimento da violência''

    ora! a palavra CRESCIMENTO dá indicativos de gradação, progresso, evolução!

    Logo, quer dizer que anteriormente (em anos passados) a violência ja vinha crescendo o que elimina as chances de afirmar que ''não aitingia''!

  • Questão chata, fique com dúvida na B e na C, porém marquei a C), sinceramente não vejo essa C) como correta, eu não acho que faz supor o que ela diz.

    Olhando o gabarito, talvez a B) seja a inadequada, pois a banca diz "Outro dado RELEVANTE..." ou seja, não menos nem mais importante que o anterior, ou seja, deixa claro que não há valorização alguma, mas antes de ver o gabarito confesso que não pensei nisso.

  • fonte da resposta: a vontade do examinador.

  • "Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste"

    d) leva o leitor à suposição de que o crescimento da violência não atingia anteriormente essas regiões;

    UÉ, SE HOUVE O CRESCIMENTO DA VIOLÊNCIA, É PQ EXISTIA VIOLÊNCIA; O QUE TORNARIA A ALTERNATIVA (D) INCORRETA E, PORTANTO, O GABARITO ¬¬

  • SIMONE SENHORINHO matou a charada. E foi por isso que mereceu virar notícia, porque houve uma quebra de expectativa.

  • velho, se houve crescimento também nessas regiões, como diabos houve quebra de expectativa???? se cresceu no Brasil a expectativa é que também tenha crescido nos outros estados, né não? PQP

  • Problematizaram às regiões sul e sudeste. Que assertiva confusa, extrapolou o texto demais.

  • DICA: A FGV gosta de colocar afirmações que ou são senso comum, ou que a mídia passa constantemente, ou que geralmente pensamos como verdadeiras.

    Entretanto, a informação NÃO ESTÁ EXPRESSA no texto.

    Portanto, acabamos crendo, induzidos pelo nosso pensamento, que aquilo é verdadeiro como alternativa, mas o texto não indica isso.

  • Tendo a concentração ABSOLUTA vc irá conseguir acertar as questões

  • gabarito B.

    Não está supervalorizando outras regiões.

    tá dando um dado adicional

  • Existe a banca fácil, a banca mais ou menos, a banca difícil, a banca fumada, a banca fdp, e a FGV

  • Cara... como acertar uma questão dessa??

    Gabarito: B sem entender de onde veio o tiro!

    E para mim todas as alternativas estão incorretas de uma forma ou outra...

  • Eu entendi do seguinte modo: O crescimento da violência não atingia essas regiões.

    Se havia 100 mortes por violência nos anos anteriores nessas regiões, a violência no Brasil cresceu, mas continuou havendo 100 morte nessas regiões. O crescimento da violência afetou essas regiões?

  • Jamais que essa prova é de nível fundamental

  • A letra E não é uma quebra de expectativa e sim pelo contrário, é uma confirmação da expectativa de aumento de violência, como esta pode estar certa?


ID
2612947
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

O segmento do texto 1 em que a conjunção E tem valor adversativo (oposição) e NÃO aditivo (adição) é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B 

     

     

     b) “Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação decorre de fato”;

     b) “Todos se assustam, o tempo passa, MAS pouca ação decorre de fato”;

     

     

    As demais alternativas são aditivas! 

  • Todas as vezes que a conjunção "e" tiver valor adversativo, a vírgula que a antecede é de uso obrigatório. Portanto, a única opção possível é a letra B. 

     

     b) “Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação decorre de fato”;

     

    Bons estudos! 

     

  • OBS: Note que a conjunção e, na B, pode ser substituída por "mas, porém, todavia, entretanto, no entanto, contudo." E nos demais casos, a conjunção tem o valor adicional.

  • O bizu é trocar por uma adversativa, já que as vezes podemos usar a virgula antes da conjunção "E" mesmo ela tendo valor de adição, quando trata-se de sujeitos diferentes ou por estilo textual. Casos em que teremos virgula opcional.

     

    Ana atende os clientes, e Clara faz as peças.

    estudo sempre Português, História, e Matemática.

     

    Até mesmo em enumeração subjetiva pode ser usada a virgula antes de tal conjunção, como forma de expressar polissíndeto.

     

    falaram de mim!!! logo de mim!!. Eu chego cedo, e lavo o banheiro, e limpo a casa, e arrumo as roupas, e faço o café, e preparo os lanches...

  • Substitua o E pelos MAS.

  • Na questão, a letra B pode-se também verificar a base contextual da frase, indicando adversidade na oração "e POUCA ação decorre". É a única opção que traz consequência (POUCA), logo poderemos interpretar como uma oração coordenativa sindética adversativa.

  • Em "Todos se assustam ..." é de se esperar que ações sejam tomadas para reverter. Porém, "POUCA (ou nenhuma) ação ocorre de fato". Gerando sentido de oposição.

  • LETRA "B"

     

    a  “...crescimento da violência em alguns estados do Sul e TAMBÉM do Sudeste”;   ADIÇÃO

    b “Todos se assustam, o tempo passa, e ( MAS) pouca ação decorre de fato”;  ADVERSATIVA

    c “Tem sido assim com o governo federal e TAMBÉM boa parte das demais unidades da Federação”;  ADIÇÃO

    d  “...viaturas e TAMBÉM novas tecnologias”;  ADIÇÃO

    e “Definir metas e TAMBÉM alcançá-las...”.   ADIÇÃO

  • Boa tarde, pessoas!

     

    Andam dizendo por aí que “o sucesso é a soma da constância”, então vamos praticar?

     

    Reescrevi a assertiva utilizando todas as possíveis conjunções adversativas encontradas, além de ser identificar a coerência textual, permitirá apreender/decorar as conjunções adversativas.

     

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, MAS pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, PORÉM pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, CONTUDO pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, NO ENTANTO pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, TODAVIA pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, SE NÃO pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, NÃO OBSTANTE pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, AINDA ASSIM  pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, APESAR DISSO pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, MESMO ASSIM pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, DE OUTRA SORTE pouca ação decorre de fato.

    ·         Todos se assustam, o tempo passa, AO PASSO QUE pouca ação decorre de fato.

     

    Opta-se pela alternativa B.

  • Gab. B

     

    Inclusive é o que "justifica" a vírgula antes do "E", pois este está com valor adversativo.

  • Uma dica para resolver esse tipo de questão é fazer a substituição por outra conjunção. No caso, substitui a conjução "e" por "porém" e a única que encaixou foi a letra "b".

  • A conjunção E pode ter diferentes valores

    * Qaundo for possível substitui-la por MAS, terá valor de uma adiversativa

    *Às vezes, pode ter valor de uma explicação

    Ex.: Vem depressa e eu te espero ( = que eu te espero - explicativa)

    Ex.: Ela o ama e não demonstra. ( = mas não demonstra - adversativa)

  • Questão fácil vindo da FGV já até pensei que tinha pegadinha.. 

  • Gabarito: "B"

     

    a)  “...crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste”; 

    Errado.  “...crescimento da violência em alguns estados do Sul e (também) do Sudeste”;

     

    b) “Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação decorre de fato”;

    Correto e, portanto, gabarito da questão. “Todos se assustam, o tempo passa, no entanto pouca ação decorre de fato”;

     

    c) “Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação”;

    Errado. “Tem sido assim com o governo federal e (também com) boa parte das demais unidades da Federação”;

     

    d)  “...viaturas e novas tecnologias”;

    Errado. “...viaturas e (também) novas tecnologias” 

     

    e) “Definir metas e alcançá-las...”. 

    Errado. “Definir metas e (também) alcançá-las...”.

  • Outro exemplo pra fixar:

    "Meu amigo, o tempo passa, e você continua sendo infantil.”

    "Meu amigo, o tempo passa, mas você continua sendo infantil.”

    Obs: Sendo possível também permutar o mas por porém, todavia, entretanto, no entanto, contudo.

    Bons estudos"

  •  

    “Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação decorre de fato”;

    Com uma leitura lenta você já consegue encontrar a resposta.

    Letra (B).

  • vírgula responde.

  •  b) “Todos se assustam, o tempo passa, porém,contudo,todavoa [...] pouca ação decorre de fato”;

  • Toda vez que o "e" for empregado no sentido de "mas", a vírgula que antecede será obrigatória. Letra B

  • Quando a FGV pega questão de outra banca.

  • Basta percerber que substituindo a conjunção "e" por "mas" ou "porém" o sentido da frase não se altera, é portanto, uma conjunção adversativa que temos na alternativa B.

  • Resolvi uma questão muito parecida com essa, salvo engano da AL RO. Tá aí a importância de fazer muuuitas questões dessa danada da FGV rs.

    GAB: B

  • FGV adora esse tipo de questão.

  • assertei!!!!

  • Gabarito b

    O vídeo abaixo apresenta a explicação da questão.

    Assista a partir de 37:54

    https://www.youtube.com/watch?v=gN09b7YNRQo&t=1465s

    fonte: Quebrando a Banca FGV - Língua Portuguesa - Yara Coeli - Loja do Concurseiro

  • E = Mas

  • GABARITO LETRA B.

    Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação decorre de fato.

  • Gabarito B

    Mais outro vídeo que apresenta a explicação da questão.

    Assista a partir de 37:38

    https://www.youtube.com/watch?v=5OmprIVncYo&t=1775s

    fonte: Português TJ CE: Resumo em Uma Aula - Prof. Felipe Luccas

  • "Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação decorre de fato”; (pode substituir o e por: MAS/PORÉM, q vai dar certo:

    "Todos se assustam, o tempo passa, mas pouca ação decorre de fato” ADVERSATIVO

    "Todos se assustam, o tempo passa, porém pouca ação decorre de fato” ADVERSATIVO

    Bons estudos!

  • No trecho “Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação decorre do fato”, há um contraste entre

    duas ideias: o tempo passa, mas nenhuma ação ocorre.

    É possível, assim, substituir a conjunção “e” pelas formas adversativas “mas”, “no entanto”,

    “entretanto”, etc.

    Resposta: B

  • B. “Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação decorre de fato”; correta

  • Observou o (E) e MAIS A VÍRGULA....é adversativo

  • Observou o (E) e MAIS A VÍRGULA....é adversativo

  • GABARITO B

    “Todos se assustam, o tempo passa, MAS/PORÉM pouca ação decorre de fato”.

  • Todos se assustam, o tempo passa, e(MAS) pouca ação decorre de fato

    Toda conjunção E com valor adversativo tem sentido de MAS Portanto, a única substituivel é a letra B.

  • RUMO À GLORIOSA. #PMCE

  • Estava tão fácil que fiquei até com medo kkk

  • ATENÇÃO NA VÍRGULA !


ID
2612950
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

“Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país”.
Esse segmento do texto 1, no contexto, indica valor:

Alternativas
Comentários
  •  Algum serumaninho consegue explicar? 

    Acho que explicativo e concessivo se adequam à questão, mas dei preferência ao explicativo.

  • Eu interpretei como concessivo, pois da para substituir por Embora.

    Embora, todos os anos a imprensa nacional destaque os inaceitáveis números da violência no país”....nada acontece de fato.

  • Gab: B. Contestável. A FGV quer dizer isso: "Constatou-se que a violência no Brasil aumentou, muito embora a imprensa já diga isso todo ano." Pelo amor de Deus, essa prova da Câmara de Salvador foi ridícula. A FGV não tem nenhum respeito a uma prova feita com ética e responsabilidade.
  • FGV,  a banca mais subjetiva do planeta terra1, terra2, terra3, terra4 (...) terra125315151310000.00000

  • Concessivo é um adjetivo referente ao que tem permissão ou autorização para realizar algo, ou seja, condição de quem concede determinada coisa para alguém. Nesse caso a impressa nacional concede as informações....

  • Gabarito: B

     

    O enunciado suprimiu propositalmente o período seguinte. Para compreensão do gabarito temos de voltar ao texto e de fato encontraremos uma ideia concessiva: Apesar da imprensa destacar os números da violência todos os anos, quase nada é realizado (pouca ação ocorre de fato).

     

    A FGV tem algumas questões polêmicas, mas essa (pelo menos essa rs!) eu concordo, pois consigo enxergar o valor concessivo apontado pelo gabarito. Possa ser que outro colega apresente um ponto de vista diferente que me faça repensar. Espero ter ajudado!

  • To de boca aberta com essas questões da FGV!

     

  • Conjunção concessiva --> "EMBORA todos os anos a imprensa nacional destaque os inaceitáveis números da violência no país, todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato."

  • Questão com margem pra ferir o princípio da impessoalidade e dar como correta pra quem bem entender kkk 

  • Difícil dar credibilidade para uma banca no qual quer definir o nível de dificuldade da prova nas questões de conhecimentos básicos ao invés de focar nas específicas! 

    FGV gosta de inventar moda nas questões de português; é fácil tentar explicar a resposta correta com o gabarito ao lado. 

    Difícil é coseguir explicar o erros das outras alternativas como normalmente dá para fazer em questões da Cespe e FCC.

  • Parabéns aos 27% que acertaram a questão!

     

     

     

  • Encaixaria normalmente uma explicativa também, se estiver errada, alguém alerte-me

  • Para mim, tem valor explicativo em relação ao parágrafo anterior,uma afirmação da ideia expressa.

    Mas o gabarito é de concessão.

    Não consigo ver assim. 

     

  • Poderia substituir "na verdade" por "embora" ,pelo contexto, teria valor concessivo. É meio forçada essa minha resposta, mas acho que é a ideia do examinador. marquei letra A. Na minha primeira leitura achei que tinha valor adversativo.

  • Não deve ser esse o raciocínio correto Felipe, senão poderia trocar por um termo adversativo e feria sentido. Marquei explicativa, e vou marca de novo de surgir outra questão semelhante a essa. 

    #Força guerreio 

  •  

    Conjunçoes concessivas ...

    embora, muito embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se bem que, APESAR DE, nem que.

    quem for fazer prova da FGV , precisa DECORAR AS CONJUNÇOES !!

    Toda prova cai esse tipo de questão .

    #FÉ

  • 73% de erros???? Isso não é de Deus não...vá de retro, Satanás!!!

  • Concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quandomesmo quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que (pese), nem que, dado que, sem que (=embora não).

     

    "Na verdade, EMBORA todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país”. Concessiva.

     

     

  • me senti fazendo um gol acertando essa questão papai 

  • Reclamar dessa banca não adianta, vamos pra cima dela e  mostrar quem manda!!!! Deixe o like se vc quer destruir ela.

  • ''Todos os anos'' não é temporal?

  • Não li a questão fui logo metralhando o dedo na letra "C" quando se eu tivesse um pouco mais de calma não tinha como errar. Gabarito Letra "B"
  • É o que ? INDIQUEM PRA COMENTÁRIO POR FAVOR.

    '' Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência'' ........ '' Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país''

     

    Entendi como valor EXPLICATIVO em relação ao paragrafo anterior, realmente não consegui ver como valor de concessão . POR FAVOR INDIQUEM PARA COMENTÁRIO DO PROFESSOR.

     

    TUDO NO TEMPO DE DEUS!!

     

     

     

     

  • substitua por "apesar disso, posto isso etc". Se for semanticamente viável, é concessão 

  • Camilin │▌▌│▌▌▌

    Eu acho que se a maioria dos candidatos reclamarem para os Orgãos, asim que sair um edital em que a FGV for a banca, não da banca específicamente mas sim de certos "examinadores" que elaboram as questões, pedindo para os membros do conselho resposáveis pelo acompahamento do certame, acessarem algum site que contenha provas de concurso e selecionar questões a FGV para que possam tentar respondê-las. Talvez eles entendam nossa indignação!

    Pedir humildemente a eles se há a possibilidade da FVG selecionar, contratar "examinadores" mais coerentes e sentatos, que elaborem questões de acordo com nível do cargo e não para eles mesmo ou para pessoas que acham que tenham "PHD".

    Já vou enviar um texto para o TJ-SC!

    Cada vez mais a FGV está perdendo mercado para FCC, CESPE, CONSUPLAN, CESGRANRIO entre outras, talvez esses "examinadores" sejam uma das causas, que continue assim!

     

  • Fiquei confusa para resoolver essa questão. O que me ajudou foi observar que o enunciado pede para analisar o período com base no contexto.

    Há uma quebra na lógica, por isso marquei concessiva. 

  • A banca fgv so vai perdendo credibilidade desse jeito, nivel medio ta igual superior .ta certo que a banca nao pode dar mole,  mas ser coerente na elaboracao e nescessario .#FGVSEMQUALIDADE KK

  • ótimo comentário do professor. Usei esse mesmo raciocinio para responder, nao entendo porque tanta discussão. a questão traz claramente a ideia de concessão.

  • ANA GONÇALVEZ menos soberba e mais humildade

  • Eu achei também que fosse EXPLICATIVA, pois não consegui ver nenhuma ideia de oposição ou algo parecido. Encontrei no site NORMA CULTA  (Língua Portuguesa em bom Português) uma lista de conjunções explicativas e nela tinha NA VERDADE. Isso foi mais um motivo para eu marcar explicativa. Então NA VERDADE não é conjunção explicativa?

  • Eu desisto de tentar compreender a FGV... De 90 questões de português, estou errando 100.

  • Nessa o Prof Arenildo caprichou na resposta.

  • Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. (NO ENTANTO), Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato.

  • ERRRROUUU.... Usar o segmento seguinte pra explicar o por que de ser concessivo não vale... 

  • Essa é uma oração CONCESSIVA, pois começa com uma CONJUNÇÃO: ( EMBORA )

  • O objetivo da concessiva é fazer uma ressalva, que, no entanto, não irá anular o argumento principal. Perceba que mesmo a imprensa destacando esses numeros de violencia todos os anos, o mais importante do texto é destacar o crescimento da violência no Brasil.

  • Questão simples........as conjunções CONCESSIVAS denotam ideia de quebra de expectativa, ou seja é o que vemos no trecho "Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país."

  • Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato.

     

    Embora todos os anos a imprensa "destaca" destaque os inaceitáveis números da violência no país, o tempo passa e pouca ação ocorre de fato. Compreendi desta forma depois que errei.

  • Minha leitura para a resposta:

     

    Embora tenha crescido o número de mortes violentas, embora tenha asustado a todos, embora a violência tenha crescido em alguns Estados, a verdade é que todos os anos isso é mostrado pela imprensa, não é novidade.

  • essa questão é a cara da fgv...três respostas possíveis para apenas um gabarito...é loteria ou prova objetiva?

  • GAB B

    Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Também pode substituir por  (Embora).

    Entendi que não está explicando e sim fazendo uma ressalva.

  • CONCESSIVO, pois embora a impresa destaque todos os anos os números de violência, a violência não diminui.

    É um fato contraditório que não impede o resultado, ou seja, concessão.

    .

    Bons estudos.

     

  • Questão envolve interpretação + conhecimentos sobre conjunções subordinativas Adverbiais.

    São elas:

    Causal                  >>>>>      (Já que...)

    Comparativa        >>>>>      (Como...)

    Condicional          >>>>>     (Caso...)

    Conformativa       >>>>>     (Conforme...)

    Consecutiva        >>>>>      (Tanto que...)

    Final                      >>>>>     (Para que...)

    Proporcional        >>>>>     (À medida que...) 

    Temporal              >>>>>     (Quando, sempre que...)

     

     

    Concessiva:          

    "Na verdade (mesmo que, embora...), todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país (...) pouca ação ocorre de fato. 

     

     

    GABARITO B

  • É o massacre da serra elétrica, com 72% de erros.

  • A técnica que eu uso na FGV é a seguinte:

    Se eu tenho certeza da assertiva marco ela.

    Se eu não tenho, elimino as outras 3, fico com as duas que poderiam ser as certas. Aí vejo qual das duas eu acho que é a certa, depois disso marco a outra.

  • Os comentários dos professores até tiram a nossa duvida, mas eles sempre concordao com o gabarito msm se for questao polemica , é oque eu acho, nao dao o real pensamento dele igual outros que vce ver pela internet .

  • Morrendo com a estratégia do Victor Oliveira kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • "O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

    Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país."

    ... mais uma vez assustou, embora todos os anos a imprensa nacional destaque...

  • Na verdade= Mesmo que...

  • É necessário voltar ao texto e analisar o contexto

    Todos se assustam e nada é feito,EMBORA todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam

    LETRA B

    APMBB

  • Se pensar de forma lógica, o primeiro parágrafo trouxe uma informação que parecia única do ano de 2016, mas o segundo parágrafo diz que isso "na verdade" acontecia todos os anos e como não são exatamente elementos contrários (adversidade), daí a ideia concessão.

  • Foi a questão de português mais difícil que vi

  • FGV ama conjunçoes CONCESSIVAS. Decore todas. Quando ocorrer dúvida entre concessiva e adversativa, na FGV prefira à concessiva.

  • Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

    O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

    • aqui vemos o autor explicitando os dados sobre o crescimento da violência no Brasil

    Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. 

    • aqui vemos uma concessão, veja que (apesar de), todos os anos a mídia expor o aumento da violência e as pessoas se assustarem com isso, o governo não faz nada para mudar essa situação

    GAB.: B


ID
2612953
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1– Guerra civil

Renato Casagrande, O Globo, 23/11/2017

O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos. Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência. Outro dado relevante é o crescimento da violência em alguns estados do Sul e do Sudeste.

Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país. Todos se assustam, o tempo passa, e pouca ação ocorre de fato. Tem sido assim com o governo federal e boa parte das demais unidades da Federação. Agora, com a crise, o argumento é a incapacidade de investimento, mas, mesmo em períodos de economia mais forte, pouco se viu da implementação de programas estruturantes com o objetivo de enfrentar o crime. Contratação de policiais, aquisição de equipamentos, viaturas e novas tecnologias são medidas essenciais, mas é preciso ir muito além. Definir metas e alcançá-las, utilizando um bom método de trabalho, deve ser parte de um programa bem articulado, que permita o acompanhamento das ações e que incentive o trabalho integrado entre as forças policiais do estado, da União e das guardas municipais.

“Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país”.
O vocábulo “inaceitáveis” equivale ao “que não se aceita”.
A equivalência correta abaixo indicada é:

Alternativas
Comentários
  •  a) tinta indelével / que não se apaga; GAB

  • GABARITO LETRA A

    a) tinta indelével / que não se apaga;

     b)ação impossível / que não é possível

     c)trabalho inexequível / que não é possível

     d)carro invisível / que não é visível

     e)voz inaudível / que não audível


    AGORA A GENTE CHEGA!!

  • Significado de Indelével

    adjetivo. Que não pode ser apagado: tinta indelével. Que não se pode extinguir ou destruir; indestrutível. [Figurado] Que o tempo não corrói; permanente: recordação indelével. Etimologia (origem da palavra indelével). Do latim indelebilis.e.

  • Finalmente uma bem fácil. UFA!

  • Gabarito: A

    Gente, esse termo indelével tem sido cobrado em várias provas da FGV, então decore o significado, pois pode aparecer na próxima prova. 

  • Fiz uma questão da FGV, recentemente, qual a alternativa correta era identica a esta.

  • Resolvi por eliminação.

    Sigamos!
    Bons Estudos.

  • Pra não zerar!

  • Também resolvi por eliminação, mas confesso que nem imaginava o significado de indelével...vivendo e aprendendo.

  • Eu aqui na madruga tentando entender a FGV, aff !!!

  • Fiquei entre a e c, pensei, se apaga é apagável, então fui na a pois tinha a terminaçao vel.

     

  • Essa já é a terceira vez que respondo  esse tipo de questão da FGV.

    Outras questões : Q633724 / Q836464 / Q385852

    FGV ama "indelével"! rsrsrs!

  • inaceitáveis / que não se aceita”.

     

    a)  tinta indelével / que não se apaga; CORRETO.

     

     b) ação impossível / que não é possível

     

     c)trabalho inexequível / que não é possível

     

     d)carro invisível / que não é visível

     

    e) voz inaudível / que não audível

  • indelével: Que não pode ser apagado: tinta indelével.

    inexequível: Irrealizável; que não se consegue executar, realizar, cumprir; que não pode ser realizado; que não se pode cumprir: prazo inexequível; a empresa tinha metas inexequíveis.

     

  • A FGV já cobrou o significado dessa palavra,  indelével , outras vezes.

    Q870982, Q629239,  Q633724  

    Q385852, Q836464

     

    Como eu já sabia o siginificado de indelével. As que indelével não era a respota acertei marcando a opção mais maluca.

  • Não sabia o que era indelével muito menos inexiquível.. chutei errado

  • INDELÉVEL - Que não se pode apagar, eliminar.

  • Aleluia !!!! acertei

  • Aceitei graças a um estúdio de tattoo que tem aqui perto, rsrs

  • Esse termo tornou-se indelével para a FGV.

  • Aceitei por conta de normas da corregedoria do TJ-SP .

  • Não foi HARD

  • Trata-se de uma questão que exige conhecimento vocabular. No entanto, é possível resolvê-la por eliminação.

    Na letra B, a tradução correta de “impossível” não está associada à ideia de posse, mas sim à possibilidade.

    Na letra C, a tradução correta de “inexequível” não está associada à ideia de exemplo, mas sim à execução. Significa “aquilo que não pode ser executado”.

    Na letra D, a tradução correta de “invisível” não está associada à ideia de vistoriar, mas sim à visão. Significa “aquilo que não pode ser visto”.

    Na letra E, a tradução correta de “inexequível” não está associada à ideia de audiência, auditório, mas sim à audição. Significa “aquilo que não pode ser ouvido”.

    Resta-nos a letra A, em que a palavra “indelével” de fato significa “aquilo que não pode ser apagado”.

    Resposta: A

  • Eu assemelhei com algo INDELETÁVEL, como no computador que não pode ser apagar.

    Não sabia o significado mas não esqueço mais.

    BONS ESTUDOS.

  • equivalência de expressões corretas

    A) indelével / que não se apaga

    B) impossível / que não se concretiza

    C) inexequível /que não se executa

    D) invisível / que não se ver

    E) inaudível / que não se escuta


ID
2612956
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas”.
A frase abaixo em que houve troca indevida entre sob/sobre é:

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    sob - abaixo ; sobre em cima

     

  • Gabarito letra B.

    Sobre indica, principalmente, que algo está em cima: sobre a mesa.
    Sob indica, principalmente, que algo está embaixo: sob a mesa.

     

  • Ufa, uma com sentido.

  • Essa foi de graça...

  • GABARITO: B

     

     

    Sobre = sobreposto

     

    Sob     = Latim: Sub --> substrato

  • Dá até medo de responder, aiai FGV...

  • Esssa definição aqui  ajuda muito: sob = “embaixo de”, “em estado de”, “sujeito à influência ou ao comando de algo ou alguém”. sobre = “em cima de”, “acima de” ou “a respeito de”.

  • Sob = “embaixo de”, “em estado de”, “sujeito à influência ou ao comando de algo ou alguém”. Sobre = “em cima de”, “acima de” ou “a respeito de”.

  • A preposição sob estabelece a ideia de posição de inferioridade em relação a um limite (concreto ou figurado):


    a) No espaço: Sob a camisa, a água escorria-lhe do peito às costas.
    b) No tempo: Sob o governo do presidente atual, a corrupção foi tamanha que o povo se revoltou.
    c) Na noção: Sob certos aspectos, esse governo é tão corrupto quanto os anteriores.
    d) O réu foi ouvido sob sigilo pelo juiz.


    Já a preposição sobre estabelece a ideia de posição de superioridade em relação a um limite (concreto ou figurado):


    a) No espaço: A filha pôs quatro taças sobre a mesa.
    b) Na noção: Conversamos sobre os rumos do paí
    s.

     

    https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjU_q7LNfaAhUHhZAKHW92CroQFgh3MAg&url=https%3A%2%2Fbd.tjmg.jus.br%2Fjspui%2Fbitstream%2Ftjmg%2F8106%2F1%2F100%2520Uso%2520das%2520preposi%25C3%25A7%25C3%25B5es%2520sob%2520e%2520sobre.pdf&usg=AOvVaw2vdHWDkowGhvJW-qOmeA6z

  • Resposta: B

    SOB e SOBRE são preposições antônimas, ou seja, palavras que apresentam significado oposto.

    A preposição sob tem sua origem no latim sub. É empregada em situações em que seu significado corresponde a “embaixo de”, “em estado de”, “sujeito à influência ou ao comando de algo ou alguém”.

     

    Fonte: https://portugues.uol.com.br

  • Parece que não há muito sentido em registrar um comentário aqui sobre quão fácil ou difícil é a questão...

  • Trocando SOB por "POR CIMA" a resposta fica clara.

     

    GAB> B

  • preposição valor semântico - ex: o vaso esta sob a mesa= ABAIXO DE 

                                                        ex: o vaso está sobre o fogão = ACIME DE

  • O clima sob os tetos das celas era tenso; ABAIXO OK

    Deus faz chover sob homens justos e injustos; CHOVER ABAIXO DOS HOMENS? CORRETO SOBRE - CHOVER ACIMA DOS HOMENS

    Sob o ponto de vista político, essa proposta é inviável; SEGUNDO - OK

    O preso trazia, sob o casaco, drogas proibidas; ABAIXO DO CASACO - OK

    Cavando o solo, os presos traziam muita terra sob as unhas. - EMBAIXO DAS UNHAS - OK

  • Alguém poderia explicar o sentido da letra C. ?

  • Rosane, 

     

    Sob o ponto de vista político, essa proposta é inviável;

    Significa: De acordo, segundo o ponto de vista de alguem , na visão de alguém 

     

    ESPERO TER AJUDADO

     

    Seguimos..

  • GENTE... OLHA QUANDO ACHAR OUTRA QUESTÃO DESSA LEMBRE-SE SEMPRE

    SOBRE - FERIOR SEMPRE EM CIMA

    SOB - INFERIOR POR BAIXO

  • SOB o ponto de vista político, essa proposta é inviável; --- > a respeito de ( não estaria errado?)

    O correto não deveria ser SOBRE?

  • Deus faz chover sob homens justos e injustos;

     

    Deveria ser: "Deus faz chover sobre (em cima de) homens justos e injustos.

  • GAB> B

    Sobre indica algo que está em cima.

  • A preposição “sobre” possui dois significados: um associado à ideia de posição acima; outro associado à ideia de assunto, equivalendo à expressão “a respeito de”. Já “sob” pode significar “abaixo” ou “submetido”.

    Isso posto, analisemos as alterativas:

    Letra A – CERTA – A palavra “clima” está empregada num sentido conotativo, associado a “situação”. Faz sentido dizer que a situação sob os tetos das celas, ou seja, abaixo do teto das celas, era tensa.

    Letra B – ERRADA – A ideia da “chuva” remete a algo que vem de cima. Faria sentido, portanto, usar a preposição “sobre”, pois a “chuva” está acima dos homens.

    Letra C – CERTA – Faz sentido considerar o emprego da preposição “Sob”, associado ao sentido de “submetido”. A frase pode assim ser reescrita: “Essa proposta é inviável, quando submetida ao ponto de vista político”.

    Letra D – CERTA - Faz sentido considerar o emprego da preposição “Sob”, associado ao sentido de “abaixo”. A frase pode assim ser reescrita: “O preso trazia, abaixo do casaco, drogas proibidas”.

    Letra E – CERTA - Faz sentido considerar o emprego da preposição “Sob”, associado ao sentido de “abaixo”. A frase pode assim ser reescrita: “Cavando o solo, os presos traziam muita terra abaixo das unhas”.

  • Gabarito: B

    Sobre- Em cima

    Sob: Em baixo

  • SOBRE = UP

    SOB = DOWN.

  • Entendi que sob = "embaixo de", "em estado de", "sujeito à ou ao" e sobre = "em cima de", "acima de", "a respeito de".

  • Lembrar de sobremesa!

    sobre a cima

  • sobre = acima de

    sob = abaixo de/em relação ao

    A) O clima sob os tetos das celas era tenso;

    • = abaixo dos tetos

    B) Deus faz chover sob homens justos e injustos;

    • = sobre homens

    C) Sob o ponto de vista político, essa proposta é inviável;

    • = em relação ao ponto de vista

    D) O preso trazia, sob o casaco, drogas proibidas;

    • = abaixo do casaco

    E) Cavando o solo, os presos traziam muita terra sob as unhas.

    • = abaixo das unhas

ID
2612959
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

O par de palavras em que a troca de posição acarreta modificação de sentido é:

Alternativas
Comentários
  •  b) determinados indivíduos; GAB.

  • GABARITO LETRA B

    1 - DETERMINADOS INDIVÍDUOS: indefinidos, alguns  ex: determinada quantia - n se sabe quanto é

    2 - INDIVÍDUOS DETERMINADOS: ousados, resilientes; foi delimitado um grupo de indivíduos com essas características.

  • Todas as vezes que acerto uma questão da FGV, tenho vontade de gritar de emoção! pq não ta fácil :(

  • Geralmente (há exceções) o que vem depois do substantivo tem sentido concreto. Exe: Indivíduo Determinado = CERTO/COM DETERMINAÇÃO

    Quando colocado ANTES do substantivo assume sentido FIGURADO. Exe: Determinado Indivíduo = Algum

  • questões assim, uma dica boa é tentar colocá-lás dentro de uma frase. 

    ex: Estou em um grupo de determinados indivíduos ( sei quem são os indivíduos )

          estou em um grupo de indivíduos determinados ( agarridos, corajosos )

    #força guerreiro

  • Essa não cai na minha prova.
  • Reescrever a frase é um bom caminho para o acerto quando for perguntas semelhantes a essa cair em suas provas. Bons estudos.
  • GABARITO LETRA B

    DETERMINADOS INDIVÍDUOS:  individuos indefinidos

    INDIVÍDUOS DETERMINADOS: Significa que os individuos tem força de Vontade, são determinados

  • Acho que descobri o "segredo" dessa questão recorrente da FGV: a troca de função do vocábulo, especificamente de pronome indefinido para adjetivo!

     

    Olhe se alguma das opções apresenta pronome indefinido:

    bastante, pouco, certo, diferentes, qualquer, diversos, demais, tanto , muitos, vários, etc

     

  • Eu entendi que o segredo da questão é identificar o substantivo e o adjetivo,  nessa questão quando trocamos a posição das palavras a sua função sintatica tambem muda consequente mente irá mudar o sentido. 

  • É só formular uma pequena frase que encaixe com as alternativas que se acha a resposta.

  • GABARITO: LETRA B.

    Indivíduos determinados # Determinados indivíduos.

  • Gabarito: B

    Troca Determinado por certo.

    Certos indivíduos e indivíduos certos.

  • Note que a expressão “determinados indivíduos” possui a acepção de “alguns indivíduos”, dando uma ideia de partição: não se trata de todos, e sim de alguns.

    Se fizermos a alteração proposta, resultando em “indivíduos determinados”, cria-se a noção de “indivíduos com determinação”, ou seja, o adjetivo “determinados” passa a carregar a ideia de atributo.

    Resposta: B

  • Não entendi muito bem a lógica. Parece-me que o sentido é alterado, ou no mínimo fica dúbio, nas alternativas a, b e c. Veja:

    A) Amplos significados = Muitos significados.

    A) Significados amplos = Cada significado é grande em valor ou conteúdo.

    B) Já explicado pelo professor.

    C) Sociedades complexas = refere-se somente às sociedades complexas (restrição).

    C) Complexas sociedades = todas as sociedades são complexas / idem acima. (efeito dúbio)


ID
2612962
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

Entre os conectivos abaixo sublinhados, aquele que tem seu significado corretamente indicado é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito

     

    c)

    “Hoje, esse termo denota, além da agressão física...” / adição;

  • Não consigo ver o que está sublinhado, mas conseguir acertar, pressupondo que o termo sublinhado seja este:

    Hoje, esse termo denota, além da agressão física...” / adição;

  • hoje esse termo, retoma,mais que agressão física...

    substituir e deu certo, não sei se esta correto.

  • Mas violência é uma categoria com amplos significados 

    Hoje, esse termo denota, além da agressão física + diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. (Está adicionando diversos tipos de imposições a vida).

  • expressões aditivas em composição por coordenação

     

    além disso...isso

    não só isso...como também isso

    nem isso...nem isso- adição negativa

    não...tampouco- adição negativa

    não só isso...mas também isso.

     

    Hoje, esse termo denota, ( além disso )além da agressão física,( isso ) diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. 

  • Só no meu celular que não aparece o sublinhado?
  • aMas violência é uma categoria com amplos significados”. / Adversidade

     

    b “Mas violência é uma categoria com amplos significados”. / Companhia - Acompanhada de

     

    c “Hoje, esse termo denota, além da agressão física...” / adição;

     

    “...para sobreviver em ambientes hostis” / finalidade

     

    ePor outro lado, nas sociedades complexas...” / adversidade - porém

    qualquer erro, favor me manda msg que eu corrijo

  • Por que a banca não sublinha os parágrafos , igual como faz a Cespe....

  • Concurseiro (a), a palavra não aparece sublinhada, por causa do navegador que você esteja usando. Tenta usar o Google Chrome

  • Ramon, uso o chrome e ainda asssim não aparecem sublinhadas as palavras!

  • Todas assim FGV

  • Gabarito

    c)

    “Hoje, esse termo denota, além da agressão física...” / adição;

  • "além da" é uma locução prepositiva. Ela indica "a agressão física" como mais uma dentre outras coisas que o termo violência hoje denota.

  • Avante....

  • Letra A – ERRADO – A conjunção “mas” possui valor adversativo.

    Letra B – ERRADO – O termo “com amplos significados” guarda a ideia de característica, atributo, e noçao propriamente uma ideia de meio ou instrumento.

    Letra C – CERTO – De fato! A expressão “além de” indica inclusão, adição.

    Letra D – ERRADO – A preposição “para” introduz uma ideia de finalidade, propósito, objetivo.

    Letra E – ERRADO – A expressão “Por outro lado” tem valor de contraste, marcando um contraponto ao argumento anteriormente citado.

    Resposta: C

  • Deus tá vendo você acertar as questões de nível fundamental com medo das de nívelmédio...


ID
2612965
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

O segmento do texto 2 em que a substituição do termo sublinhado por um pronome pessoal foi feita de forma adequada é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito 

     

    b)

    “podemos definir violência” / podemos defini-la;

  • ... podemos defini-la não teria que ter acento no i =  podemos definí-la . Alguém pode me explicar?

  • Gab. B

     

    Verbos terminados em R, S e Z, podemos trocar por lo (s) e la (s).

     

    Ex. Vou encontrar amigos.         =====>        Vou encontrá-los.

     

    bons estudos.

  • Neiva Schlickmann, segundo o saudoso professor Caibar Magalhães, só recebem a acentuação gráfica as oxítonas terminadas em:

    A(S)               ENS

    E(S)               ÉI(S)

    O(S)               ÉU(S)

    EM                ÓI(S)

    e nos casos especiais de de I ou o U sendo eles:

    a) tônico

    b) segundo elemento de um hiato

    c) isolado (ou seguido de s)

    d) não seguido de NH

    e) não precedido de vogal idêntica

    Por isso as palavras Açaí ou aí são acentuadas.

     

    Acredito que seja isso quanto a sua indagação.

  • QUANDO FOR OBJETO INDIRETO TROCA-SE POR "LHE OU LHES"

     

    QUANDO FOR OBJETO DIRETO TROCA-SE POR "O, A, OS, AS"

     

    QUANDO O VERBO TERMINAR EM "R, S, Z" SUBSTITUI-SE POR "LO, LA, LOS, LAS"

    ALTERNATIVA "B"

     

    QUANDO O VERBO TERMINA EM DITONGO NASAL, AM, EM, ÃO, ÕE, SUBSTITUI-SE POR "NO, NA, NOS, NAS"

     

  •  a) “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência” / deixou de ser-lhe;   deixou de sê-lo

     

     b)“podemos definir violência” / podemos defini-la;      GABARITO.

     

     c)“Hoje, esse termo denota, além de agressão física, diversos tipos de imposição” / denota-los;  DENOTA-OS

     

     d) “Consideremos o surgimento das desigualdades” / consideremos-lo;     CONSIDEREMO-NOS

     

     e)“ao nos referirmos à violência” / ao nos referirmo-la.    REFERIRMO-NA

  • GABARITO: B

     

     

    RESUMO!

     

    Substituição do objeto indireto:'' lhe, lhes,

    .''

    _______________________________________________________

    Substituição do objeto direto:  ''O, a, os, as,''

     

    Com verbos que terminam em R,S,Z: ''LA, LO, LOS, LAS''

     

    Verbos com final em ditongo nasal:     '' Na ,no, nos, nas''

  • a) “deixou de seuma ferramenta de sobrevivência” / deixou de sê-LA;  (terminado em R, S e Z: los, las, lo, la.

     

    b) “podemos definiR violência” / podemos defini-la;

     

     c) “Hoje, esse termo denotA, além de agressão física, diversos tipos de imposição” / denota-Os; Ojeto.D: O, a, os, as,

     

     d) “ConsideremoS o surgimento das desigualdades” / consideremo-LOS (terminado em R, S e Z: los, las, lo, la.

     

     e) “ao nos referirmoS à violência” / ao nos referirmo-los. (terminado em R, S e Z: los, las, lo, la.

  •  a) “deixou de ser (uma ferramenta de sobrevivência”) / deixou de sê-la

     b) “podemos definir violência” / podemos defini-la;

     c) “Hoje, esse termo denota, além de agressão física, diversos tipos de imposição” / denota-os;

     d) “Consideremos o surgimento das desigualdades” / consideremo-lo;

     e) “ao nos referirmos (à violência) ou A ELA[objeto indireto]” / ao nos referirmos lhe. (Essa estou em dúvida, mas acredito que seja isso, visto que o objeto é indireto e pedi pronome oblíquo que substitui obj. indireto (me, te, se, nos, vos e lhes), sendo para o caso o LHE o mais apropriado)

  • Achei fácil deu até medo de responder 

  •  A letra E, muitos colocaram ao nos referirmo-los

    Não seria  referimos-lhe ou referimos-la. Alguém saberia confirmar.

  • Letra E é: referimos-lhe pois o verbo é VTI. Quem se refere se refere A algo ou A alguém

  • Consideremos o surgimento das desigualdades / consideremos + O, verbo terminado em R,S,Z ( Ri Seu Zé)

    Consideremo-LO. OS VERBOS PERDEM O R,S OU Z, FINAL

    O, a, os, as
    Os pronomes oblíquos átonos de 3a pessoa o(os), a(as), se estiverem ligados a verbos
    terminados em -r, -s e -z, viram -lo(s), -la(s).

    Se estiverem ligados a verbos terminados em
    ditongo nasal (-am, -em, -ão, -õe...), viram -no(s), -na(s).

    FERNANDO PESTANA, A GRAMÁTICA

  • Podemos definir violência? Sim, podemos defini -la. 

  •  Neiva Schlickmann boa tarde!

    podemos defini-la não teria que ter acento no i =  podemos definí-la . Alguém pode me explicar?

    Nesse caso o "i" não será acentuado, pois não se acentua oxítona terminada em i.

    Regra: Acentua-se todas as oxítonas terminadas em A- E- O e  EM  seguidos ou não de S, perceba que o "lo" é apenas um pronome, a mesma regra se aplica a palavra decidi-lo. 

    ATENÇÃO: As palavras sustituí-lo e restituí-lo recebem acento por serem hiatos.

    Espero ter ajudado e BONS ESTUDOS!! 

     

     

  •  Acentuam as oxítonas terminadas em:a,e,o,em(s)

  • Pessoal, não entrendi a letra D.

    “Consideremos o surgimento das desigualdades” / consideremos-lo - está correto, não? Porque o "lo" se refere "ao surgimento", então fica no singular.

    Alguém sabe explicar???

  • OBS:  o pronome oblíquo LHE pode ser usado somente para substituir pessoas, quando sendo OI! Os pronomes o, a, podem substituir pessoas e coisas quando OD. 

     

    EX: Assisti ao filme / Assisti-lhe (errado) / Assisti a ele (certo).

    OBS2:  O LHE pode ser:

    - Pronome: quando OI

    - Adjunto Adverbial: Quando substitui pronome possesivo.

    - Complemento Nominal : Quando complementa um nome. 

     

    Ex: 

     

     

    Ela lhe (OI) ofereceu amor. / Ela ofereceu amor a ele. (OI)

     

    Ela lhe (Adj Adn) roubou amor / Ela roubou amor dele. (Adj Adn)

     

    Ela lhe (C. Nom) foi útil / Ela foi útil a ele. (C. Nom)

     

    Fonte: O próprio conteúdo do site

  • Vejo muita gente comentando erroneamente a letra D . o certo seria : CONSIDEREMO-LO.

     

    sempre o S ,R, Z sumirá .

  • PRONOMES

     

    COMPLEMENTO NOMINAL:   LHE, LHES, NOS, VOS, ME, TE

     

    Verbos terminados em:      -R, -S, -Z      +    o, a, os, as  =          Lo, La, Los, Las


    Verbos terminados em:       - M, - ÃO, -ÕE    +   o, a, os, as     =      NO, NA, NOS, NAS

     

    VIDE     Q584898  Q720483       Q584065

     

    VERBO TERMINADO “M” ou “ÕE” os pronomes  O, A, OS, AS   =   NO, NA, NOS , NAS

     

    TRAGA M    +     o       =  tragam -  NO

     

    P ÕE    +  os    =        põe - NOS

     

     

    VERBO TERMINADO  “ MO  S”      seguido de       NOS  ou VOS        RETIRA O “S”

     

    Encontram o  -    no

    Solicitam   o -    VOS

     

     

     

     

     

     

     

    VERBO TERMINADO      R, S, Z   =      L     os pronomes  O, A, OS  recebem   “ L

     

    TRAZE   R     +  as       =      traz ê- las

     

    PERDE     S        +  as    =     PERDE-LAS

     

    SEDU   Z  + as   =    sedu-las

     

    REF I   Z       +  o  =        refi-LO

     

    FI Z            +    o      =   FI -   LO

  • Aquele tipo de questão que vc olha para todos os lados para ver se tem câmera escondida, marca e sai correndo, rsrsrs

    Gab: B

  • que nervoso na hora de marcar

  • Vá direto ao post do Adílio TRT...
  • A) Deixou de sê-la

    B) CORRETA. Quanto ao acento, "defini-la" não tem acento porque o "i" não está num hiato, como em "instruí-la" (ins-tru-í).

    C) Denota-os

    D) Consideremo-lo (Gerúndio "considerando-o" no Imperativo afirmativo: consideremo-lo nós)

    E) Dúvida :/

  • Verbos terminados em R, S, Z, serão usados os pronomes la - lo - las -los (Objeto direto).

  • Melhor comentário é o do ADILIO TRT em 19 de Março de 2018 às 14:36.

  • "letra e" está errada porque "referir"pede objeto indireto, "os, as"(lo(s), la(s)) somente pode ser objeto direito, logo o correto deveria ser ao nos referimos-lhe ou referirmos a ela

  • Gabarito B

    for non-subscribers

  • gente, creio q a LETRA E , POR SE TRATAR de OBJETO INDIRETO não cabe "referirmo-la" ou  referirmo-los COMO EM ALGUNS COMENTÁRIOS ACIMA. O certo seria referirmos-lhe, aqui n se elimina o "s" do verbo

  • Galera aí, cuidado..

    Na letra E, não pode ficar REFERIMOS-LHE, o LHE só pode ser usado para pessoas e não coisa.

    ( a referência é violência )

  • Simples e objetivo pra galera que já tá em esquema de revisão rápida:

    A)Sê-la

    B)Defini-la

    C)Denota-os

    D)Consideremo-lo

    E)A ela (Lhe/lhes só para pessoas)

  • a) “deixou de seuma ferramenta de sobrevivência” / deixou de sê-LA; (terminado em R, S e Z: los, las, lo, la.

     

    b) “podemos definir violência” / podemos defini-la (resposta correta)

     terminado em R, S e Z:cai o R,S, Z e acrescenta los, las, lo, la.

     c) “Hoje, esse termo denotA, além de agressão física, diversos tipos de imposição” / denota-OsOjeto.D: O, a, os, as,

      d)“Consideremos o surgimento das desigualdades” /o correto é consideremo-lo; na alternativa está consideremos-lo ou seja não tirou o s,

    terminado em R, S e Z: cai o R,S, Z e acrescenta los, las, lo, la

    e) “ao nos referirmos à violência”\referirmos a ela

    há preposição, e como se refere a coisa não cabe o uso do lhe, logo fica  a preposição mais o pronome ele ou ela .


ID
2612968
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

Em todos os segmentos abaixo há adjuntos adverbiais com valores semânticos diferentes; a opção em que a indicação desse valor está INCORRETA é.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito

     

    e)

     “...sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, ...” / meio.

  • GABARITO E, 

     

     “...sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, ...” / MEIO, O CORRETO SERIA LUGAR.

  • Bizus:

    ModoDe que jeito?

    Tempo: Quando?

    Lugar: Onde?

    Palavras terminadas em “mente” (Grande parte dos casos): São advérbios de modo.

    Advérbio q/ modifica Advérbio ou Adjetivo (Grande parte dos casos): Intensidade.

    “Mais” quando vier depois de um advérbio de negação: Tempo.

    ÚNICO advérbio que varia em gênero: "TODO".

    Erros? Me avisem.

  • Força!

  • GABARITO: E

     

     

    Classificação:

     

    Afirmação: Estou realmente ansioso.

    -------------

    Assunto:  Digo, sobre a prova do concurso ,dia 25.

    -------------

    Causa:      Se estudei tanto, então passarei.

    -------------

    Companhia: Vou com a minha namorada e sogra.

    -------------

    Dúvida:  Talvez eu passe, vai.

    -------------

    Efeito:    Essa expectativa pode redundar em prejuízos.

    -------------

    Finalidade:    Estudei para o tj

    -------------

    Instrumento: Com o qconcursos.

    -------------

    Intensidade: Estudei muito.

    -------------

    Lugar:          Vou para praia. UHU TJSP-INTERIOR LITORAL

    -------------

    Meio:            Vou viajar de ônibus, sou pobre. 

    ------------- 

    Modo:           Tristonhamente, preferia que fosse na minha harley-futura. 

    -------------

    Negação:     Não, não, nunca, preferia que fosse numa bmw.

    -------------

    Oposição:    Voltei-me contra mim próprio agora, hehe.

    -------------

    Tempo:        Seremos aprovados, em breve.

     

  • Quando o assunto é interpretação de texto a FGV extrapola na criação de interpretações, quando o assunto é gramática não tem a menor criatividade nos exemplos e justificações das alternativas, a maioria se resolve por exclusão.

     

    PELOAMORDEDEUS!

  • mais alguém não conhecia o adjunto adverbial de assunto????

  •  “...sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, ...” / meio.

  • só eu que não concordo que nem todas as opções apresentadas são adjuntos adverbiais?
    por exemplo a alternativa B
    “...ao nos referirmos à violência, estamos falando de agressão física”/ assunto;
    Não seria um objeto indireto? Obviamente que dá pra forçar e falar que no caso é um verbo instransitivo. Aí nesse caso realmente agressão física é ADJ ADV.

    “...um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações” / finalidade;
    Me questiono também se esse para não podia ser entendido como complemento nominal

    Se alguém souber me esclarecer ficarei grato!

  • Kaio Pacheco, eu concordo com você.

  • REINO ANIMAL é um lugar físico????? Quem elabora as provas de português da FGV às vezes exagera nos cogumelos...

  • GABARITO E.

     

    MEIO --------> normalmente é COMUNICAÇÃO OU TRANSPORTE.

     

    AVANTE!!!!

  • Não me cando de dizer: que banca mais idiota e escrota. 

  • Desde quando REINO ANIMAL se tornou lugar??

  • Faz-se a seguinte pergunta: Onde?

     

    No Reino Animal = Lugar 

    Em Ambientes Hostis = Lugar 

  • Não sei porque ainda insisto em resolver questões da FGV. Eles têm uma doutrina própria.

  • DE AGRESSAO FISICA é adjunto adverbial ? pensei que fosse objeto indireto.

  • Gabarito E

     

    Principais tipos de advérbios:

    Lugar: aqui, ali, acolá, perto, longe, dentro, fora, junto, acima, atrás…

    Tempo: agora, hoje, amanhã, ontem, anteontem, sempre, nunca, jamais, tarde, outrora, breve, cedo, já, dentro, ainda…

    Modo: bem, mal, assim, depressa, adrede, melhor, pior, devagar, (a maioria dos advérbios de modo usa o sufixo-mente).

    Negação: não, nunca, jamais, tampouco, absolutamente… 

    Dúvida: quiçá, talvez, provavelmente, possivelmente, decerto, acaso, porventura…

    Intensidade: muito, pouco, bastante, mais, menos, tanto, demais, tão…

    Afirmação: sim, certamente, realmente, efetivamente, deveras…

    Obs: jamais tanto pode ser negação como tempo. Observar o contexto da frase.

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • vdd viu, o pessoal reclama da cespe, mas as questões da fgv é mil vezes pior, só letrado em harvard pra gabaritar um inferno desses kkkk

  • Comentario da Professora Andrea do TEC CONCURSOS:

    GABARITO LETRA E

     

    Adjunto adverbial é o termo sintático que se relaciona a um verbo, a um adjetivo ou a um advérbio, exprimindo circunstância ou intensidade.

     

    LETRA "A"-ERRADA.  “...no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas” / modo;

     

    "A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas."

     

    No trecho acima, o adjunto adverbial destacado indica o modo como a violência está presente no cotidiano de todas as sociedades. Ele atribui ao adjetivo "presente" a circunstância de modo.

     

    LETRA "B"-ERRADA.  “...ao nos referirmos à violência, estamos falando de agressão física”/ assunto;

     

    No trecho acima, o adjunto adverbial destacado indica que o assunto sobre o qual se está falando é a agressão física. Ele atribui a ideia de assunto ao verbo  "falar".

     

    LETRA "C"-ERRADA.  “...o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal” / lugar;

     

    No trecho acima, o adjunto adverbial destacado indica o lugar onde o ser humano precisou produzir violência em escala inédita. Ele atribui a ideia de lugar à locução verbal "precisou produzir".

     

    LETRA "D"-ERRADA.  “...um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações” / finalidade;

     

    "Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações."

     

    No trecho acima, o adjunto adverbial destacado indica a finalidade para a qual um tipo de violência é fundamental. Ele atribui a ideia de finalidade ao adjetivo "fundamental".

     

    LETRA "E"-CORRETA.  “...sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, ...” / meio. 

     

    "Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal."

     

    No trecho acima, o adjunto adverbial destacado indica o que o lugar onde o ser humano precisou produzir violência em escala inédita para sobreviver. Ele atribui a ideia de lugar à forma verbal "sobreviver".

     

    Adjunto adverbial de meio indica meio através do qual algo acontece. Na frase "O passeio foi feito de trem.", "de trem" é o meio através do qual o passeio foi feito. 

  • Gente, qual a função sintática da E, se não é adjunto adverbial? Podem me mandar mensagem respondendo, por favor, ou se respoderem por aqui, mandem uma mensagem avisando. =)

  • A) ...as sociedades sob várias formas


    O termo destacado n seria um adj adnominal, não?

  • Pelo meu entendimento, a banca foi boazinha, a Letra C e E tem a mesma classificação, sendo que uma das estava errada. Sendo assim não é classificado como Meio a letra E e sim lugar.

  • Basta perguntar: Quando? Onde? Como?

    Meio: Irei de ônibus à escola. #aVagaÈMinha

  • esse tal de modo é difícil de visualizar.

  • GABARITO: E.

    Adjunto adverbial de lugar = Ambientes hostis.

  • As vezes, pra acertar na FGV, você tem que marcar aquela que à primeira vista você jamais marcaria. Fica a dica.

  • gabarito E --> É a única errada

    Eu infelizmente marquei a "D", pois geralmente a conjunção PARA pode ser trocada por A FIM DE. Nesse caso não teve como fazer essa troca, por isso achei que não era FINALIDADE. Infelizmente eu errei! Vivendo e aprendendo ...

  • Apesar de ser considerada, e é mesmo, a pior banca em relação ao português, esta questão não me pareceu tão difícil, embora fiquei um tempinho p decidir entre a A e a E, mas ao me perguntar: sobreviver onde? em ambientes hostis, pareceu-me evidente q não é de modo, mas sim de lugar e foi nela. Gabarito letra E

  • Apesar de ser considerada, e é mesmo, a pior banca em relação ao português, esta questão não me pareceu tão difícil, embora fiquei um tempinho p decidir entre a A e a E, mas ao me perguntar: sobreviver onde? em ambientes hostis, pareceu-me evidente q não é de modo, mas sim de lugar e foi nela. Gabarito letra E

  • Meio = instrumento

  • Para esse professor do QConcursos: dê-me a resposta que te dou a justificativa.

    advérbio de assunto? piada desse professor, não explica nada

    De fato, a letra E esta errada, pois se trata de adjunto adverbial de lugar, veja ao final.

    Porém a letra B também está errado, pois embora a relação esteja certa (falar de algo refere-se ao assunto falado), no texto, "de agressão física" é OBJETO INDIRETO do verbo falar (quem falou, falou de algo) e não adjunto adverbial

    "de agressão física" não modificou o verbo falar em nada, que é a função dos advérbios (o que foi falado foi falado do mesmo jeito)

    Como a letra B não traz adjunto adverbial a questão deveria ter sido anulada!

    Gente, não adianta ficar procurando justificativa onde não existe.

    Demais alternativas:

    a) como a violência é presente? sob várias formas (modo)

    c) onde produziu violência? no reino animal (lugar)

    d) qual a finalidade da constituição da violência? para constituição de civilizações (finalidade)

    e) onde que sobreviveu? em ambientes hostis (lugar) e não meio

  • Essas bancas para fazerem questões mais complexas inventam cada uma.

  • Comentário Décio Terror - Estratégia.

    A alternativa (A) está correta, pois podemos entender que “sob várias formas” é o modo como a violência está presente no cotidiano de todas as sociedades.

    A alternativa (B) está correta, pois podemos entender que se fala de um assunto: “de agressão física”. Aqui seria natural você ficar na dúvida entre tal expressão preposicionada ser adjunto adverbial de assunto ou objeto indireto. Mas note que a própria questão já afirmou que os termos sublinhados são adjuntos adverbiais. Assim, a questão quer que você entenda o valor nocional de assunto da preposição “de”.

    A alternativa (C) está correta, pois “no reino animal” é o lugar onde o ser humano precisou produzir violência em escala inédita.

    A alternativa (D) está correta, pois a preposição “para” transmite valor de finalidade.

    A alternativa (E) é a errada, pois “em ambientes hostis” é o adjunto adverbial de lugar, e não de meio.

  • No momento que marquei a errada, ja saquei que "em ambiente" era lugar e não meio kkk sempre bom revisar antes de responder rapido.

  • GABARITO- E

    'O adjunto adverbial de assunto ou matéria é, de acordo com Bechara, introduzido pelas preposições de, em ou sobre, ou pelas locuções prepositivas «acerca de», «a respeito de», «em torno de» e equivalentes'

    in Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/o-adjunto-adverbial-de-assunto-vs-objeto-indireto/35911 [consultado em 18-10-2021]

  • A) “...no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas” / modo;

    • sob várias formas =vários modos de violência

    B) “...ao nos referirmos à violência, estamos falando de agressão física”/ assunto;

    • estamos falando de agressão física = estamos falando sobre agressão física

    C) “...o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal” / lugar;

    • no reino animal = o local onde o ser humano produziu violência em larga escala

    D) “...um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações” / finalidade;

    • = esse tipo de violência foi fundamental porque foi com base nela que as civilizações foram construídas

    E) “...sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, ...” / meio.

    • em ambientes hostis = local para se sobreviver utilizando a violência = lugar

ID
2612971
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

A relação substantivo / adjetivo que está correta é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:

    B

    complexidade / complexa;

  • Eu resolvi pondo um termo qualquer anterior

    sala da organização > sala organizacional

    sala do indivíduo > sala individual

    sala do reino > sala real?

    o social é ele próprio um adjetivo, que se deriva de sociedade talvez. Sala da sociedade > sala social.

    e por fim, sala da complexidade > sala complexa. Gabarito B

  • Gabarito letra B

     

    Os adjetivos certos seriam:

     

    a) social / sociável

    b) complexidade / complexa

    c) organização / organizada

    d) indivíduo / individual

    e) reino / real

  •  a) social / socialista;   ADJETIVO / ADJETIVO 

     

     b) complexidade / complexa;   GABARITO 

     

     c) organização / organista;     SUBSTANTIVO / SUBSTANTIVO ( REFERE-SE A PESSOA QUE TOCA  ORGÃO)

     

    d) indivíduo / individualidade;  SUBSTANTIVO / SUBSTANTIVO

     

     e) reino / reinado  SUBSTANTIVO / SUBSTANTIVO  ( O REINO/ O REINADO )     

  •  a) social / socialista -   (ADJ./ ADJ.)

     

     b) complexidade / complexa - (SUBST + ADJETIVO)

     

     c) organização / organista -    (SUBST. / SUBST.)

     

    d) indivíduo / individualidade -  (SUBST. / SUBST.)

     

     e) reino / reinado - (SUBST./ SUBST.)

  • O macete para essas questões é montar frases e observar sua função. 

     

    Alex é um homem social (Adj)

    O brasil é socialista (Adj)

     

    Complexidade é algo inerente (subs)

    Maria é uma mulher complexa (Adj)

  • Vejam o comentário da Mayra Souza

  • Macete: Para diferenciar Substantivo / Adjetivo 

     

    - O que se tem é: "Substantivo"

    Tenho Complexidade. 

     

    - O que se é, é: "Adjetivo"

    Sou Complexo (a) 

     

    Gabarito "B" 

  • Entendi.

  • a complexidade da historia.

    a historia complexa.

  • O sufixo “-dade” é acrescido a adjetivos para formar substantivos que expressam: estado, situação ou quantidade, ex: “igual+dade = igualdade”, “leal+dade = lealdade”, “mal+dade = maldade”, etc. 

    Complexa: Adjetivo.

    Complexidade: Substantivo.

  • Foi seco ! :(

  • A dica de Davi Martins é excelente!

  • Organista: Músico que toca um instrumento chamado órgão.

  • PARA DIFERENCIAR UM SUBSTANTIVO DO ADJETIVO BASTA COLOCAR O TANTO (A) ANTES DA PALAVRA E O ADJETIVO PASSE PARA O PLURAL.

     

    SOCIAL=SOCIAIS=ADJETIVO

    TANTO REINO = SUBSTANTIVO

     

    IMPOSSIVEL DIZER TANTO SOCIAL !

  • Melhor comentário: Davi Martins 

    Gabarito: B

  • Passo a Passo:

    Primeiro:

    Tente colocar a palavra “TANTO” ou “TANTA” antes da palavra que você tem dúvida se é ou não substantivo. Caso a expressão tenha SENTIDO, a palavra será substantivo.

    Segundo:

    No caso dessas palavras que não foram substantivos, elas podem ser ou ADJETIVOS ou ADVÉRBIOS. Tente colocar a palavra “TÃO” antes destas palavras:

    Prática:

     

     a) Tão social / Tão socialista - (ADJ./ ADJ.)

     b) Tanta complexidade / Tão complexa - (SUBST + ADJETIVO)

     c) Tanta organização / Tanto organista - (SUBST. / SUBST.) *

    d) Tanto indivíduo / Tanta individualidade - (SUBST. / SUBST.)

     e) Tanto reino / Tanto reinado - (SUBST./ SUBST.)

     

    * OBS: Esse organista não vem de organização. Era a casca de banana da questão.

    Peguei esse macete neste link: http://linguaportuguesaagoravai.blogspot.com/2011/02/dica-para-distinguir-o-substantivo-do.html

  • Pessoal segundo o professor do site: A banca queria que observássemos, também, a ordem: SUBSTANTIVO / ADJETIVO e juntando com a dica do nosso amigo Davi Lobato Martins que é maravilhosa:

    a) social / socialista; -> O que se é: social - O que se é: socialista -> ADJETIVO / ADJETIVO.

    b) complexidade / complexa; -> O que se tem: Complexidade - O que se é: Complexa: SUBSTANTIVO / ADJETIVO.

    c) organização / organista; -> O que se tem: Organização - Organista é quem toca órgão, portanto não há nenhuma relação com organização mesmo aquele sendo adjetivo. SUBSTANTIVO / ADJETIVO .

    d) indivíduo / individualidade; O que se é: indivíduo - O que se tem: individualidade -> ADJETIVO / SUBSTANTIVO. Não é a resposta, pois está invertido.

    e) reino / reinado. -> O que é aquilo: reino - O que se tem lá: reinado -> ADJETIVO / SUBSTANTIVO. Não é a resposta, pois está invertido.

    Tudo posso naquele que me fortalece!

  • Em 17/04/19 às 10:08, você respondeu a opção B.

    Você acertou!

    Em 08/03/18 às 15:02, você respondeu a opção E.

    Você errou!

  • o comentario de LUCAS ABNER É PERFEITO

  • As questões dessa banca dessa a pessoa desanimada.

  • Caramba, que loucura!

  • Gabarito Letra B.

    b) complexidade / complexa

  • Díficil, gente tá difícil pra mim, tô aprendendo com vcs!!!

  • Eu ecerto as questões da fgv ,porém não sei explicar a razão do acerto..

ID
2612974
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

Em todos os segmentos abaixo há termos unidos pela conjunção aditiva E; o segmento do texto 2 em que esses termos NÃO podem ser trocados de posição é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito

     

    c)

    “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”;

  • Alguém poderia explicar a questão?

  • Gabarito C:

    “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e (mas/ porém/ contudo = sentido de oposição) passou a ser um instrumento da organização”

  • “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”;

    caso ocorra a troca dos termos próximos a conjução "e":

    -deixou de ser um ser um instrumento e passou a ser uma ferramenta-

     

    muda-se o sentido da frase.

     

    Nas demais alternativas a troca não gera mudança de sentido.

    Bons estudos!

  • Na letra C há uma sequência cronológica, por isso os termos não podem ser mudados de posição.

  • Gabarito C

    A conjunção e tem sentido adversativo de (mas). A conjunção Mas não pode ser deslocada na oração.

  • Eu não entendi a questão 

  • Alguém explica?

  • Gabarito C 

    A) “ou a censura da fala e do pensamento”;

    Veja que a censura se refere à fala e ao pensamento ao mesmo tempo. Logo a ordem inversa não prejudicaria.

     

    B) “desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”;

    Veja que o desgaste é causado pelas condições de trabalho e econôminas ao mesmo tempo. Logo a ordem inversa não prejudicaria.

     

    C) “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”;  GABARITO 

    Veja que aqui há uma ordem cronológica.

    Primeiro foi necessário deixar de ser uma ferramenta  PARA passar a ser um instrumento da organização.

    HÁ uma relação de dependência.

    Ora, não daria para vir a ser um instrumento da organização sem antes ter deixado de ser uma ferramenta de sobrevivência.

     

    d) “...e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho”;

    Aqui poderia haver uma pequena confusão. Mas se voltarmos ao início do período...

    Hoje, esse termo denota, além da agressão física, (...) o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. 

    Além disso... isso...(ideia de ao mesmo tempo) 

    Exemplo menor:

    1] Além de ter comprado um carro, comprou uma moto.

    2] Além de ter comprado um carro, comprou uma moto, e ainda uma bicicleta. 

     

    E) “...desfrutam de bens e valores exclusivos”.

    Como o verbo desfrutar se refere aos bens e valores ao mesmo tempo, Logo a ordem inversa não prejudicaria.

  • Acho essas questões da FGV pouco criativas e muito confusas, mas enfim, a correta é a letra C, pois os elementos são sequenciais.

     

    Em elementos sequenciais coordenados pela conjunção "E" não é possével dizer que um pode assumir a posição do outro. Isso implicaria truncamento semântico.

    Veja o exemplo: Caio caiu e levantou.

     

    Existe uma lógica de ações, não faz sentido dizer que Caio levantou e caiu. O próprio contexto nos faz entender que Caio estava de pé antes das ações.

  • C.

    se fosse mudado, mudaria o sentido.

  • Questão braba !!!

  •  o segmento do texto 2 em que esses termos NÃO podem ser trocados de posição.

     

    C) “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”; 

     

    " passou a ser um instrumento da organização E deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência. Sentidos diferente!

     

     

     

  • QUE BANCA ESCROTA !  EU AMO A CESPE 

  • Boa tarde, pessoas!

     

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência MAS passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência PORÉM passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência CONTUDO passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência NO ENTANTO passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência TODAVIA passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência SE NÃO passou a ser um instrumento da organização.  

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência NÃO OBSTANTE passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência AINDA ASSIM passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência APESAR DISSO passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência MESMO ASSIM passou a ser um instrumento da organização.  

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência DE OUTRA SORTE passou a ser um instrumento da organização.

    ·         Deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência AO PASSO QUE passou a ser um instrumento da organização.

     

    Opta-se pela alternativa C.

  • Hooo FGV estou descobrindo suas manhas um dia eu derrubo vc.

  • Que banca meu Deus ....

  • Cara colecionadora, a própria questão nos diz que todas as conjunções  e das frases são aditivas. 

     

    O erro da alternativa C não é o fato de ela não ser aditiva, pois ela o é, mas sim o fato de que a inversão dos termos antes e após essa conjunção causaria um rompimento de todo o sentido do parágrafo.

  • 1º ato. Ela deixa de ser uma ferramenta.

    2º ato. Passa a ser um instrumento.

    Então, havendo a troca de posição dessas duas orações causará uma quebra na sequência lógica da ideia.   

  • Gab: C 
    única alternativa que o "e" tem valor adversativo (= mas).

  • Pessoal cuidado quando comentar, tem gente que não é assinante e estuda pelos nossos comentários. A conjunção "E" é coordenada aditiva, não existe adversidade nesse contexto. fosse assim, deveria haver vírgula antes da conjunção para marcar a oposição de ideias. Leiam o comentário do Lucas, está perfeito. 

    GABARITO C

  • cai na minha prova assim... sua linda

  • odeio FGV..AMO O CESPE

  • Sempre que me deparava com questões desse tipo, procurava identificar a conjunção e seu valor, aditivo, adversativo, explicativo e etc. não conseguia acertar, até que um colega aqui do QC, tratou de explicar que nessas questões, deve-se entender que o sentido da oração muda, o contexto do texto muda. 

  • Gabarito: "C" >>> “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”;

     

    Não sei porque, mas FGV adora este tipo de questão.

     

    Não fazia ideia do gabarito, mas marquei essa alternativa porque primeiro "a ação de deixa ser uma ferramenta" aconteceu e após "virou um instrumento de organização". São duas ações preordenadas. Não seria possível "passar a ser um instrumento da organização" para depois "deixar de ser uma ferramenta."

     

    Não tenta resolver gramaticalmente que vai dar ruim. 

     

  • Questão clássica da FGV! 

    c) “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”; - A resposta normalmente demonstra certa ordem de acontecimentos. 

    Primeiro momento - a violência deixa de ser uma ferramenta de sobrevivência;

    Segundo momento - passa a ser um instrumento da organização. 

     

    Bons Estudos! 

  • FGV força o candidato a se manter HUMILDE perante o conhecimento: eu gabarito português em banca estadual e, quando chego aqui, não passo dos 75% de aproveitamento...

  • a qst queriaisto: assinale a alternativa em que os termos sublinhados abaixo Não podem sofrer inversão:

     a)“ou a censura da fala e do pensamento”;

     b)“desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”;

     c)“ a violência​ deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”;

     d)“ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho”;

     e)“...desfrutam de bens e valores exclusivos”. [A palavra "exclusivos" ficaria de fora, pois ela está ligada semanticamente com "bens" e "valores", caso fosse pra primeira posição junto com "valores" mudaria o sentido]

  • já reparei que quando há um ordem cronológica dos verbos - exemplo, primeiro deixou e depois passou ... - a ordem dos segmentos vai acarretar mudança no sentido original do texto.

  • Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária.

    Quando a violência deixa de ser uma coisa (ferramenta...) e para a ser outra coisa (Instrumento...)

    Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária e deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência.

    Quando a violência passa a ser uma outra coisa (Instrumento...) e deixa de ser aquilo que era (Ferramenta...)

    QUE DIFERENÇA FAZ???????

    CANALHICE DESSA BANCA!!! PQP

  • Cara Ariana, ocorre uma clara alteração semântica do período ao inverter-se os itens sublinhados na alternativa C. A violência nao era um instrumento da vida comunitária e passa a ser uma ferramenta de sobrevivência.

     

     

  • Indo direto ao ponto sem muito blá bla bla... A banca quer a frase que os dois temrmo tem sentido oposto, nesse caso pode inverter a frase. As oufras frases A, B, D, E. Contém o conjunção de adição, ou seja, se adicao a mudança das pocisoesp não ira alterar o sentido.

  • Gabarito C


    Causa e consequência

  • O problema é que a questão não pede a relação de Causa e Consequência. O candidato se apega na questão da semântica em relação ao texto. Se você pegar a alternativa (E) vai perceber que se inverter não fará sentido algum, logo, o candidato marca essa alternativa justamente por isso, agora se for em relação a causa e efeito, realmente, a letra C é a mais correta. Mas a banca em nenhum momento pede isso

  • Gente, basta tentar trocar de posição os termos ligados pela conjunção e. Quatro opções aceita a troca de lugar e a semântica continua de boa, mas a opção C não tem como fazer tal troca.

    Obs: Resolvi certo (graças a Deus) e nem me apeguei a esse papo de causa e consequência...apenas tentei trocar os termos e continuar a leitura da opção, onde não deu pra trocar, foi onde eu marquei a resposta.

  • A alternativa d confunde demais

  • A lógica, segundo ao professor do Qconcursos, é achar a relação de causa e consequência.

  • É só pensar no sentido de finalidade que o "e" tem na frase, deixou..... Para ser.....
  • Pessoal! Tomem cuidado. Não é para inverter as frases, mas sim os TERMOS, como diz o enunciado. O que não der para inverter é o gabarito, pois mudará o sentido:

    A “ou a censura da fala e do pensamento;

    B “desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”;

    C GABARITO “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”; Obs: Aqui não poderá haver essa troca, pois mudará o sentido.

    D “...e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho”; (obs: não tem nem outro termo anterior à conjunção coordenativa "e" na alternativa, então não seria essa a resposta)

    E “...desfrutam de bens e valores exclusivos”.

    Boa sorte!!

  • Em todos os exemplos citados, temos o “e” expressando ideia aditiva.

    No entanto, na letra C, além da ideia aditiva, há uma ideia de sequência temporal. Note que

    primeiro deixa de ser uma ferramenta de sobrevivência, para, na sequência, tornar-se um

    instrumento da organização.

    A troca de posição entre os termos coordenados entre si, portanto, geraria incoerência lógica,

    pois afetaria essa sequência temporal.

    Resposta: C

  • C. “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”; correta

  • Relação de causa e consequência. O prof Elias do Gran falou sobre isso agorinha na semana MP/RJ no youtube.

  • Gabarito: C

    deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”;

    Deixou de ser um instrumento da organização e passou a ser uma ferramenta de sobrevivência.

  • Não sei se está certo, mas resolvi assim:

    "deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”;

    Antes da conjução aditiva "e" existe o segmento de texto 1 e depois do "e" existe o segmento de texto 2.

    1: deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência

    2: passou a ser um instrumento da organização

    Agora, inverta a ordem. Ou seja, 2->1.

    Mudou o sentido da frase? Então não pode ser trocado.

    Letra C.

  • Meus Jesus cristo de 20 acerto 13 erro 7, desse jeito nao da, quando acerto pula la encima, quando erro taco o not na parede! Pelo amor de deus, alguem me diz, como irei pasar num concurso com essa banca sendo a organizadora?!

  • A- “ou a censura da fala e do pensamento”; Adição

    B-“desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”; Adição

    C-“deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”; Valor adversativo podendo ser substituído por (no entanto)

    D- “...e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho” Adição

    E- “...desfrutam de bens e valores exclusivos”. Adição

    Gab. C

  • Thiago Rodrigues, o segredo é fazer muitas questões. Só assim compreenderá o perfil de cobrança da banca!

  • Nesse tipo de questão, que por sinal é recorrente, atenha-se à ordem cronológica dos termos.

  • Cara, não entendi o enunciado! o problema das questões da FGV são seu enunciados estranhos e confusos.

  • Só não será possível inverter termos se houver uma relação de CAUSA e EFEITO (Há uma ordem cronológica que não deve ser quebrada).

  • José Maria | Direção Concursos

    07/11/2019 às 10:18

    Em todos os exemplos citados, temos o “e” expressando ideia aditiva.

    No entanto, na letra C, além da ideia aditiva, há uma ideia de sequência temporal. Note que

    primeiro deixa de ser uma ferramenta de sobrevivência, para, na sequência, tornar-se um

    instrumento da organização.

    A troca de posição entre os termos coordenados entre si, portanto, geraria incoerência lógica,

    pois afetaria essa sequência temporal.

    Resposta: C

  • GAB.: C:

    • A FGV cobra como conjunção "E" sempre a relação de causa e efeito

    • “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência (causa) e passou a ser um instrumento da organização (efeito)”;

    • se invertermos a ordem.: passou a ser um instrumento da organização (causa) deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência (efeito)


ID
2612977
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
A manchete jornalística abaixo que NÃO se enquadra em nenhum tipo de violência citado nesse segmento do texto 2 é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra C!

    Minha opinião: deveria ser a letra A

    Alguém sabe justificar o motivo?

     

    a) Presa por mensagem racista na internet - racismo, etnia, raça, cor, etc. - não é citado no trecho

    *A violência "censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos" não vejo como se enquadraria aqui, pois fica claro q essa violência é contra determinados indivíduos que não tem voz, não contra alguém que expôs algo racista na internet.

     

     b) Vinte pessoas são vítimas da ditadura venezuelana; - repressão política

     

     c) Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico; - agressão física (lembrando q essa é o gabarito)

     

     d) Homossexuais são perseguidos e presos na Rússia; - questão de gênero

     

     e) Quatro funcionários ficaram livres do trabalho escravo. - condições de trabalho

  • Também gostaria de entender o gabarito...

  • Resposta por eliminação.

    a)  Presa por mensagem racista na internet; - (repressão do pensamento)

    b)Vinte pessoas são vítimas da ditadura venezuelana; - (repressão política)

    c)  Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico;-  (Gabarito)

    d) Homossexuais são perseguidos e presos na Rússia; - (repressão de gênero)

    e)Quatro funcionários ficaram livres do trabalho escravo. - (condições de trabalho)

  • Desde quando uma mensagem racista na internet é exepressão do pensamento? É crime! Deve ser punido.

  • Não consigo entender porque não é a letra A. Realmente a mente desse pessoal da FGV está em um nível que não consigo alcançar...

  • Realmente, não dá pra alcançar o nivel de português da FGV não ...
     

  • Mirian, cuidado com o que você anda expressando por aí!!!!!!!

  • Gente, não sou de comentar no QC, muito menos me lamentando... mas, sério, dá vontade de chorar com tantos erros! Muito difícil - para não dizer impossível - entender a linha de raciocínio dessa banca. Para mim, a resposta seria letra A. Desculpem ocupar um comentário com esse desabafo. :(

  • “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

    A manchete jornalística abaixo que NÃO se enquadra em nenhum tipo de violência citado nesse segmento do texto 2 é:

    C)  Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico - apanhar não é agressão física?

     

  • Eles querem outros tipos de agressões que vão ALÉM da agressão física. Então apenas o Item C contém uma agressão física, 

    os demais itens são outros tipos de violência!!

  • Ao meu ver a banca errou porque ao colocar o gabarito como C, implica que o racismo pode ser enquadrado como uma imposição sobre a vida civil, como censura ou como um desgaste causado por condições de trabalho/condições econômicas.

    Ora, o racismo não é nenhuma das opções acima, racismo é CRIME.

    a) Presa por mensagem racista na internet;

     b) Vinte pessoas são vítimas da ditadura venezuelana; (repressão política)

     c) Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico; (agressão física)

     d) Homossexuais são perseguidos e presos na Rússia; (repressão de gênero)

     e) Quatro funcionários ficaram livres do trabalho escravo. (desgaste causado pelas condições de trabalho)

  • Também marquei a letra A.
    FGV sendo FGV...

    Sigamos!

  • Gab: Letra C. Se a FGV não anular esta questão vai ser muito difícil de qualquer concurseiro confiar nesta banca.
  • Errei a questão mas também entendi que a banca queria como errada a que se relacionasse com violência física, pois no comando da questão a banca pede; "A manchete jornalística abaixo que NÃO se enquadra em nenhum tipo de violência citado nesse segmento do texto 2 é:".

     

    Os tipos de seguimentos citados não se relacionam com violência física.

  • Simone Senhorinho, mas o termo "agressão física" também está citado neste segmento do texto 2. 

  • não há lógica alguma nessa banca

  • Para min, sem resposta!

     c)Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico, CLARAMENTE, É AGRESSÃO FISÍCA.

  • A) Presa por mensagem racista na internet; (censura da fala e do pensamento)

     B) Vinte pessoas são vítimas da ditadura venezuelana; (repressão política)

     C) Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico; (ALTERNATIVA CORRETA, INFELIZMENTE)

     D) Homossexuais são perseguidos e presos na Rússia; (repressão de gênero)

     E) Quatro funcionários ficaram livres do trabalho escravo. (desgaste causado pelas condições de trabalho)

  • FGV EFEGEVANDO.

  • Também marquei a letra A.
    FGV sendo FGV... (2)

     

  • Uma mensagem racista na internet NÃO É mera exepressão do pensamento, é muito pior, pois vai além disso: É crime! Desta forma, aqui não há  enquadramento em tipo de violência citado no segmento do texto. Digo isto, porque não se pode dizer que houve repressão à liberdade de pensamento quando se trata de uma mensagem RACISTA.

    A minha indagação é: Como poderia haver direito à liberdade de expressão quando essa liberdade é voltada a um CRIME? Então não há direito à liberdade nesse caso. Por isso que essa alteranativa deveria ser a correta. Aqui não houve qualquer agressão a algum direito.

  • Discordo do gabarito (muito embora não estejamos aqui para concordar ou não com a banca, mas, advinhar o que ela quer). O racismo é considerado crime inafiançável e imprescritível. Lei 7.716/89; CF, art. 5º, XLII. Caberia recurso. E não tem justificativa para dizer que "Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico" não é agressão física. Complicada essa banca!! 

  • Em minha opinião o gabarito seria Letra D.

    Gênero e orientação sexual são duas coisas diferentes. O Texto não se refere, em momento algum, quanto à questao da orientação sexual.

    - Conceito de gênero : Gênero pode ser definido como aquilo que identifica e diferencia os homens e as mulheres, ou seja, o gênero masculino e o gênero feminino.
    [...] 

    É incorreto, no entanto, relacionar a identidade de gênero com a orientação sexual. Existem pessoas transexuais, por exemplo, que podem ser heterossexuais, homossexuais ou bissexuais, assim como acontece com as pessoas cisgênero.

    Fonte: https://www.significados.com.br/genero/

  • c) Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico (quem apanha por destruir caixa eletrônico não sofre um tipo de violência que, segundo o autor, vê como fundamental para a constituição de civilizações).

  • é serio isso ? Não to acreditando 

     

  • Pessoal não pode ser a letra A , pois na frase "Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil..."

    Esses tipos de imposição poderia ser o racismo; observe nas outras alternativas que todas falam de um problema social, a única que não fala é a letra C.

  • Parem de defender o indefensável. Apanhar é sofrer agressão física, independentemente do contexto. Por favor. A banca se equivocou.

  • vamos indicar pra comentário de professor...tá absurda essa questão!

  • Alternativa A é a única que não está no texto, pois se trata de repressão ao crime de injúria racial.

  • A letra A é "censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos" sim gente, a maioria da população mundial deve concordar que o racismo é motivo de cadeia, mas de certa maneira, é uma censura da fala. A pessoa foi presa por mensagem racista na internet, leva-se a entender que a mesma tem um pensamento racista a respeito de determinados indivíduos, mas ela não pode expor esse pensamento porque será presa (censura da fala).

    A violência proposta da questão A, não é de quem SOFRE o racismo, é a da censura da fala de quem PRATICA o racismo.

     

    GABARITO C

  • Quando o cara apanhou dos policiais, creio eu, que isso se encaixa no fragmento retirado do excerto "..além das agressões físicas...". Por isso, já descartei de cara essa opção. "Ahh, mas no excerto não consta o vocábulo policial ou sinônimo" assim como também não consta os vocábulos :homossexuais, apreensão e, sobretudo, perseguição. E foi por parecer a mais errada que marque letra D. É cada coisa!!

  • Esse gabarito é uma piada, sinceramente não tem como defender

    Indiquem para comentário
     

  • #vai na sorte.

  • Pergunto: desde quando FICAR LIVRE de trabalho escravo é uma violência? É justamente o contrário. É o fim da violência.

    A FGV é tão preciosista em alguns detalhes, e esquece outros.

    Fica difícil entender a banca, pois não há um padrão. Questões parecidas são avaliadas de maneiras diversas.

  • "Hoje, esse termo denota, além da agressão física..."

    apanhar é o que??

  • Concordo com o Lucian. A única opção possível é a A. O texto não fala em racismo, enquanto fala claramente sobre agressão física. Quase desistindo do concurso desta banca.

  • O que diabos é apanhar de policias se não for agressão física. Que inferno essa banca.

  • Letra C - gabarito sem sentido algum! Compartilho o mesmo pensamento dos demais colegas. Pra mim seria a letra A, Racismo é crime e não tem nada a ver com uma censura da fala ou do pensamento. A letra C foi a primeira que descartei, apesar de ser o gabarito, pois trata-se de uma agressão física indistinta do tipo de pessoa que causou dano ao patrimônio. Mas enfim, vai entender o que se passa na cabeça da banca da FGV.

    a) Presa por mensagem racista na internet.  - Racismo não é citado no texto

    ...

    c) Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico. - Não há violência física aqui ? Como assim?

    LEI Nº 7.716, DE 5 DE JANEIRO DE 1989.

    O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

    Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de preconceitos de raça ou de cor.

    Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.       (Redação dada pela Lei nº 9.459, de 15/05/97)

    Art. 3º Impedir ou obstar o acesso de alguém, devidamente habilitado, a qualquer cargo da Administração Direta ou Indireta, bem como das concessionárias de serviços públicos.

    Pena: reclusão de dois a cinco anos.

    Parágrafo único.  Incorre na mesma pena quem, por motivo de discriminação de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional, obstar a promoção funcional.  

  • Pensem que o motivo da violência é a causa e gera consequencias para suas vítimas e para o violentador:

    (consequencia)Presa (causa)por mensagem racista na internet; censura da fala e do pensamento

    Vinte pessoas são(consequencia) vítimas (causa)da ditadura venezuelana; repressão política

    (consequencia) Apanhou de policiais (causa) por destruir caixa eletrônico; De tds as alternaticas é a única que a causa não foi nenhuma nas violências citadas (destruir o caixa eletrônico). No entanto, se fosse o contrário iria encaixar: Destruiu o caixa eletrônico(consequencia) por apanhar de policiais(causa).

    (causa) Homossexuais (consequencia)são perseguidos e presos na Rússia; repressão de gênero

    Quatro funcionários (consequencia) ficaram livres (causa)do trabalho escravo. Mas percenece o desgaste causado pelas condições de trabalho(marcas físicas e psicológicas)

     

  • FGV: banca ridícula!!!

  • Cadê o professor?

  • Gabarito: "C"

     

    “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política (B), familiar ou de gênero (D), ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos (A) e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho (E) e condições econômicas”.

     

     a) Presa por mensagem racista na internet;

    Certo. Tem-se aqui a violência "do pensamento de determinados indivíduos". 

     

     b) Vinte pessoas são vítimas da ditadura venezuelana;

    Certo.  Trata-se de violência como "Repressão política";

     

     c) Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico;

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Trata-se de violência no seu significado constante no dicionário mesmo: "Qualidade ou caráter de violento.Ação violenta: cometer violências." Disponível em: https://www.dicio.com.br/violencia/

     

     d) Homossexuais são perseguidos e presos na Rússia;

    Certo. Trata-se de violência como "repressão de gênero";

     

     e) Quatro funcionários ficaram livres do trabalho escravo.

    Certo. Trata-se de violência de corrente do "desgaste causado pelas condições de trabalho".

     

  • Indiquem a questão para comentário.

  • “Hoje, esse termo denota, além da agressão física(...)"
    /????????????????

     

  • as questoes da banca FGV nao vao pelo  entendimento geral,mas particular ,somente do texto...por isso tem que reler e ler novamente

  • além da agressão física

    além da agressão física

    além da agressão física

    além da agressão física

    além da agressão física

    ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

  • Questão mega inteligente, pega fácil os desprevenidos de plantão.

    Notem que o texto fala das MOTIVAÇÕES da violência, além da física, por motivos de gênero, trabalhista, econômicas.... e em nenhum momento cita a violência por motivos de destruição de caixa eletrônico.

  • tipo de violência: a questão pede tipo de violência.

    Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico; (violência policial) no texto não é citado esse tipo de violência.

    Letra (C).

    questão tranquila.

     

  • Vá direto ao comentário da Mirian Prezza. No entanto, não vejo a A) como uma violência à liberdade de pensamento, tendo em vista que comentários racistas não são tolerados, e, portanto, não são abertos juridicamente para que se tenha liberdade de expressão quanto a isso. Seria sim uma violência racial, a qual não consta no trecho do enunciado! A C), gabarito, de fato não é abordada no trecho, pois não há violência policial.

  • Homossexualismo não é gênero. É opção sexual.

  • "Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico; (violência policial) no texto não é citado esse tipo de violência."
    Agreção física é citado sim.

  • Gente na minha humilde opinião interpretando o que o examinador quer,observem esse trecho do texto´´ ALÉM da agressão física´´,ele quer outros tipos de violência não exatamente a agressão fìsica.

  • Todas as alternativas é uma forma de vioência, apanhar dos policías também é uma forma de violência, mesmo a polícia agindo para se defender.

    EX: A polícia deve que reprimir com violência, para evitar danos maiores.

  •  

    Todas as alternativas estariam corretas SE a pergunta fosse sobre interpretação/inferência do segmento ou do texto total. 

     

    Mas, a pergunta é: NÃO se enquadra em nenhum tipo de violência CITADO nesse segmento.  CITADO = EXPLICITADO, EXEMPLIFICADO, MOSTRADO, EXIBIDO...

     

    Neste segmento, realmente, ele não CITOU/EXPLICITOU nennhum caso de Agressão Física, mas sim casos de IMPOSIÇÃO (Agressão moral, pissicológica...). Veja o que ele disse: 

     

    "além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas."

     

     

     

  • No segmento do texto não fala em "violência policial", logo a letra C é a correta. Quanto à letra A, o segmento fala em "...censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos...", ou seja, hoje você pode ser processado por qualquer coisa que tenha se manifestado, mesmo provando que é apenas o seu direito de exercer a sua liberdade de expressão!

  • Por hoje chega! FGV comendo meus Neurônios

  • A FGV pelo menos explica o porquÊ do gabarito?

  • Gabarito C


    A questao pede a alternativa que va alem agessao fisica.

  • "Logo, só pode ser a ALTERNATIVA C, pois "repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas", nada tem a ver com apanhar de policiais por destruir caixa eletrônico."

     

    A citação da colega Phoebe aqui em cima que copiei.  mas vejam bem a banca fala no começa ALÉM DA AGRESSÃO FÍSICA...  então eu pensei que além do que vieram depois tbm deveriamos considerar agressão física.

    Como saber que a banca não quer agressão física?

  • O melhor (ou pior) é a professora tentando achar as palavras para viajar junto com o gabarito.

  • Uai !!! a questão pede ... A manchete jornalística abaixo que NÃO se enquadra em nenhum tipo de violência citado nesse segmento do texto 2, e o segmento cita sim agressão física que existiu dos policiais.


    Fica complicado acertar dessa forma, acho que a FGV acaba fazendo a prova de português virar uma loteria, e não seleciona os melhores.

  • Na minha opinião o Gabarito deveria ser a letra E. Porque os indivíduos não estão sofrendo a ação de serem escravizados, mas estão sendo libertados dessa violência. Se formos pelo raciocínio da professora do QC, na minha opinião, também caberia esse argumento para referida alternativa. Enfim, às vezes para acertar questões como essa precisamos também de sorte, porque além do conhecimento é necessário calibrar o pé pra prova.


    Bons estudos a todos

  • Agressão física de policiais..não entendi esse gabarito. que banca é essa ...

  • ela quer imposição CIVIL, imposição a pessoas que estão agindo DENTRO DA LEI

    destruir caixa eletrônico é ato de vandalismo praticado por pessoas FORA DA LEI, ou seja, PESSOAS QUE NÃO ESTÃO AGINDO NA CONDIÇÃO DE CIDADÃOS.

    ERA SÓ PRESTAR MAIS ATENÇÃO NO ADJETIVO!

  • VAMOS AO GABARITO 

     

    O EXAMINADOR PEDIU A ALTERNATIVA DA MANCHETE QUE NÃO TINHA ASSOCIAÇÃO DO TEXTO CITADO. ELE NOS INDUZIU A ACHAR QUE ERA ALGUM TIPO DE VIOLENCIA. O QUE NÃO ERA VERDADE. A FGV É UM JOGO DE XADREZ  

     

    a) Presa por mensagem racista na internet; -  " Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações. "

     

     b) Vinte pessoas são vítimas da ditadura venezuelana; "diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política...ou a censura de fala do pensamento de determinados indivíduos "

     

     c)  Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico; Não há menção alguma no texto que justifique. O policial agiu dentro da lei (GABARITO )

     

     d) Homossexuais são perseguidos e presos na Rússia;  agressão ao genero 3º linha

     

     e) Quatro funcionários ficaram livres do trabalho escravo. " o desgaste causado pelas condições de trabalho"

     

    ESPERO TER AJUDADO

     

    SEGUIMOS

  • FAÇA MUITAAAAAAAAAAAS QUESTÕES DESSA BANCA!

    Vai da tudo certo! Só não vale desistir!

  • Por incrível que pareça acho difícil a interpretação de texto da FGV, fico pasma qdo umas questões que faço e refaço e continuo marcando errado, rsrs leio os comentários de alguns alunos que acharam muito fácil e tal e alguns até detalham o porquê da questão estar errada, daí vejo que tem lógica, então eu que não consigo mesmo acompanhar o raciocínio dessa banca. Convenhamos é muito interpretativa sim e às vezes parece até subjetiva, mas ....tentando acompanhar o raciocínio dela, rsrs

    Para minha surpresa, essa questão achei fácil (acertei de cara).

    Meu raciocínio foi o seguinte:

    a) A pessoa que foi presa, foi a causadora de racismo que causa violência psicológica e emocional a outrem.

    b) A ditadura pode causar além de violência física, tb emocional as que estão debaixo desse regime.

    c) Embora tenha apanhado dos policiais (o texto cita outros tipos de violências causados à sociedade), ou seja, extrapola o que se dita o texto.

    d) Questão sobre a violência de genêro, que está explicito no texto

    e) Questão que pode se deduzir do texto: Desgaste causado pela condição de trabalho.

  • Pessoal, mesmo que seja uma mensagem racista, NÃO permitir legalmente que essas idéias sejam expressadas e punir as pessoas que as expressam ainda é um tipo de censura. Só discordo sobre ser um exemplo de 'violência.' Enfim, a conclusão é: ao resolver questões da FGV, não usem seus próprios valores morais e éticos para analisar a questão.

    Gabarito: Letra C

  • Uma questão dessa na hora da prova só se acerta no chute. Ficar livre do trabalho escravo é violência onde? Até agora não entendi. 

  • Não sei se é pior ver o gabarito da banca ou ler nos comentários que prisão por comentário racista é "repressão do pensamento"... TENSO!

  • Apanhar de policiais por destrir caixa eletrônico é violência física! essa questão deveria ser anulada.

  • Apanhar de policiais por destrir caixa eletrônico é violência física! essa questão deveria ser anulada.

  • Quem acertou essa questão precisar estudar mais !!!!!!

  • Já que a questão não cita a palavra “Raça” em nenhum momento, resta-nos depreender que “determinados indivíduos” se refere (também) à questão racial.

    FGV é para os Fortes!

  • O entendimento correto é o da Mirian

  • O engraçado é que até os professores se fazem de doidos para responder algumas questões da fgv. kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Desde quando apanhar de policial não é agressão física?

  • Apanhar dos policiais (a alternativa c não diz que estão contendo ou coagindo o criminoso, diz que ele está apanhando porque quebrou o caixa eletrônico), neste caso, não é agressão física????????? ninguém entrou com recurso contra esta loucura!!

  • Gente, pensei o seguinte, não sei se viajei demais kkkk mas, acertei a questão.

    Presa por mensagem racista na internet (Tudo bem! racismo é crime, porém o PENSAMENTO não é vedado, se ATENTE AO TEXTO, o problema é que a gente vai p senso comum. O texto fala de censura do pensamento)

    APANHOU DE POLICIAIS POR DESTRUIR CAIXA ELETRÔNICO. (Correta)

  • GABARITO: LETRA C.

  • CADE A GALERINHA Q FALA Q A FGV É ESQUEDISTA???? alguem viu??????

  • Então, segundo a FGV, se uma pessoa for agredida pela polícia não terá sofrido agressão física?

  • Depois de muito tempo entendi o raciocínio da banca. A questão diz que além da violência física, há outros tipos de violência. Somente a letra C, dentro desses outros tipos de violência, é que não se encaixa nesses outros exemplos. A letra A está dentro da repressão política citada no texto.

  • Nossa, esse Jack Bauer viajou na maionese! Menos Batista, menos!

    Pra mim a questão deveria ter como gabarito a letra A (mensagem racista na net é uma ESCRITA, e tal não é um tipo de violência citado nesse segmento do texto 2, como pede o enunciado: falou em censura da fala e do pensamento, não da escrita).

    Acho q eles fazem isso de pôr / dar um gabarito errado pra não ter 1 fulano sequer que gabarite português, para que assim eles continuem com a fama de maus! ;0(

  • Essa questão mostra bem o pensamento de uma grande parte dos brasileiros, incluindo de quem elaborou a questão: violência policial é sempre justificada. Pode ter certeza que esse avaliador apertou 17.

  • também pensei que fosse a letra A.

    :-(

  • Além da agressão física: repressão política, repressão familiar, repressão de gênero, censura da fala, censura do pensamento, desgaste pelas condições de trabalho e desgaste pelas condições econômicas.

    A manchete que NÃO se enquadra em nenhum tipo de violência citado nesse segmento do texto:

    a) Presa por mensagem racista na internet (censura da fala ou do pensamento - mesmo sendo crime, esta mensagem foi censurada por expressar um pensamento ou uma fala de alguém)

    b) 20 pessoas são vítimas da ditadura venezuelana (repressão política)

    c) apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico (repressão por vandalismo - não tem a ver com condição social ou econômica, a frase não se refere a nada disso. É uma informação solta, apenas dizendo que a pessoa destruiu um caixa eletrônico - e foi contida pela polícia com violência)

    d) homossexuais são perseguidos e presos na Rússia (violência de gênero)

    e) 4 funcionários ficaram livres do trabalho escravo (desgaste pelas condições de trabalho)

  • tatiana mas isso não é agressão física? repressão policial não é feita através da agressão física, principalmente quando de forma arbitrária e excessiva como a manchete deixa entender?
  • No trecho destacado, o autor não quer destacar a “agressão física”, mas sim as outras formas de “imposição”. Há uma ampliação de sentido, de forma a abarcar outras formas de violência, além da física. A dica para “matar” essa questão era perceber que o autor já tinha falado sobre agressão física e, neste trecho destacado, tratou de outras formas de imposição na vida civil, não necessariamente só as citadas no texto.

    Letra “c”: é a única opção que trata da agressão física, que não se enquadra no trecho destacado.

  • Vale a pena ver o vídeo da prof Vivian Pereira.

  • Gabarito: C

    Repressão por vandalismo. Está dentro do "trâmite legal". Não tem nada a ver com desigualdade social, gênero etc

  • caramba, em nem uma parte fala de racismo pó .
  • até a professora no vídeo não se convence do que tá falando...

  • Não concordo com essa resposta! racismo tb é uma forma de violência;

  • AFF....... sem palavras.

  • Questão péssima, acertei por já conhecer mais ou menos o estilo da banca e procurei a opção que mais se enquadra no que pede o enunciado. Mas ainda assim, na letra A não houve censura de fala, racismo é crime e é isso o que tem que acontecer com quem faz comentário racista na internet.

  • As alternativas tive como base este trecho: "como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e"...

    Fiquei em duvida entre C e E, nao vejo nada falando algo que seja realmente subentendido ou possa ser extraído do texto, aqui eu imagino a repressão contra os crimes e nao como algo preconceituoso.

    Mais a banca tem cada coisa boba que da raiva, se voce nao soubesse que realmente sabe, desistiria a hora pois e complicado demais errar, errar apos estudar e estudar e estudar!

  • A leta "D" se refere a orientação sexual, não a uma questão de gênero.

  • Olha Só, o autor não quer destacar a “agressão física”, mas sim as outras formas de “imposição”.

    so q a letra ´'A'' tbm não se enquadra em nenhum segmento citado, então essa questão continuara errada.

  • ESSA BANCA É MUITO SUBJETIVA. INFELIZMENTE É TORCER PARA QUE NÃO PEGUEMOS ELA EM ALGUM CONCURSO.

    Posso ver claramente os meus colegas, cada um "acha" que é uma resposta diferente. O correto da banca seria não deixar essas dúvidas nos alunos, é lamentável.

    Eu marquei letra A, MAS a banca "INTERPRETOU COMO D". Entendo que agressão física se encaixa em qualquer conceito de agressão desde que seja física.

  • Ninguém sabe nada da FGV, banca de outro planeta. logo nem lei comentários que tentam explicar a questão.

  • Gabarito C

  • Partindo do contexto exposto pela manchete, ela diz que violência é toda relação de força que um individuo impõe sobre o outro, no sentido de obrigar alguém a sofrer ou a viver de determinada forma. a única alternativa em que a violência esta sendo empregado de maneira punitiva e não unicamente de IMPOSIÇÃO é a alternativa B.

  • Gente, que questão péssima!

  • Questão fácil galera

  • Galera, a questão está certa !!

    Tem que se atentar a palavra " além " e a expressão " além da violência física ".

    Voltando ao 1 º paragráfo do texto fica mais fácil de entender:

    "A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro."

    A questão queria saber qual era a alternativa que tinha a violência originada da agressão física. As outras alternativas são violência também, mas não são violência decorentes da agressão física.

    Comentários:

     a) Presa por mensagem racista na internet;

     Tem-se aqui a violência "do pensamento de determinados indivíduos". Não disse que houve violência por agressão física.

     

     b) Vinte pessoas são vítimas da ditadura venezuelana;

      Trata-se de violência como "repressão política".  Não disse que houve violência por agressão física

     

     c) Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico;

    Trata-se de violência no seu significado constante no dicionário mesmo: "Qualidade ou caráter de violento.Ação violenta: cometer violências."

     

     d) Homossexuais são perseguidos e presos na Rússia;

     

    Aqui se refere a orientação sexual, não a uma questão de gênero ou alguma outra violência do texto . O importante é que não houve violência por agressão física

     

     e) Quatro funcionários ficaram livres do trabalho escravo.

     Trata-se de violência derivada do "desgaste causado pelas condições de trabalho". Não disse que houve violência por agressão física.

    Letra C

  • a) Presa por mensagem racista na internet;

    • (repressão do pensamento) = racismo é crime, porém é uma forma de pensamento (mesmo que errada)

    b)Vinte pessoas são vítimas da ditadura venezuelana;

    • (repressão política)

    c)  Apanhou de policiais por destruir caixa eletrônico;

    • veja que essa forma não está explicitada no TRECHO

    d) Homossexuais são perseguidos e presos na Rússia; 

    • (repressão de gênero)

    e)Quatro funcionários ficaram livres do trabalho escravo. 

    • (condições de trabalho)


ID
2612980
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
Segundo esse segmento do texto 2, o conceito de violência:

Alternativas
Comentários
  • c)

    aumentou sua significação de forma ampla; 

  • Gabarito: C

    Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos...  Está-se abrangendo o alcance do termo. 

  • A QUESTÃO MAIS FÁCIL DA FGV QUE VOCÊS VERÃO HOJE., GABARITO LETRA C)

  • Fiquei até com medo do Gab ! rsrsrs

  • Gab. C

     

    linha 2..."Diversos tipos"...

     

    Não menosprezem as questões faceis, pois um dia elas já foram dificeis!

  • Essa foi dada --'

  • Essa questão deixa em check a veracidade da questão anterior, porque se a alternativa A "não designa mais a agressão física" está incorreta, porque "apanhou de policiais" na alternativa anterior é a questão correta?

  • Mesmo estando na cara, se pensar demais erra. FGV bipolar.

  • Pensei de mais, efeito Fgv.#vai na sorte.

  • Chupaaa FGV

    Acertei

  • Nessa questão acendeu a luz da esperança!!!

     

     

  • LETRA C 

     

    "Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro."

  • Gabarito: "C"

     

     a) não designa mais a agressão física; 

    Errado. “Hoje, esse termo denota, além da agressão física (...)." Ou seja, não significa agressão física. É algo muito além...

     

     b) limita-se a casos que envolvam a sociedade como um todo;

    Errado. Através do texto infere-se que não é necessário que a sociedade esteja envolvida. 

     

     c) aumentou sua significação de forma ampla; 

    Correto e, portanto, gabarito da questão. "Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

     

     d) passou a abranger questões ligadas ao desrespeito à religiosidade dos cidadãos;

    Errado. Subjetivamente, possa que sim. Mas, objetivamente, não consta nada no texto.

     

     e) modificou seu significado, abandonando valores tradicionais.

    Errado. “Hoje, esse termo denota, além da agressão física (...)." Ou seja, não significa somente agressão física. É algo muito além...

     

  • Só uma opnião, que texto ruim... " a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal." Claro, nós somos mais violentos que os gurilas, os coiotes, os tigres. Até minha crítica agora será uma violência para essa autora mimimista.

    "Qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro" que piada...

  • Aleluuuuia!!!

  • A resposta está no texto.

    A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados.

    Gabarito: alternativa "C"

  • GABARITO: C.

    O termo ´´violência´´ aumentou seu significado de forma ampla.

  • Gabarito: C

    Ampliou seu significado. Não se refere somente ao físico mas também ao psicológico, religioso, gênero etc

  • A - O trecho indica que a violência ultrapassou a agressão física e denota também diversos tipos de imposição sobre a vida civil. 

    B - O conceito de violência não refere-se apenas a casos que envolvem a sociedade como um todo, mas também a casos particulares como violência familiar ou de gênero, ou censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos.

    C - O conceito de violência foi de fato ampliado e passou a incluir, além da agressão física, diversas outras formas de violência.

    D - Embora o desrespeito religioso seja denominado como violência religiosa, o trecho analisado não explicita essa vertente.

    E - O trecho indica que o termo não modificou seu significado, nem abandonou valores tradicionais, mas apropriou novos significados que vão além da agressão física. 

    LETRA C

  • "Mas violência é  uma categoria com amplos significados...'

    GAB.: C


ID
2612983
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
Sobre os componentes desse segmento do texto 2, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • e)

    “repressão” é adjetivado por três termos de valor adjetivo.

  • No meu entendimento a letra D nao poder ser .

    Pois, ''Diversos'' funciona como adjetivo.

    Tipos MUITO diversos. 
    Diversos MUITO tipos , Fica sem Sentido.

    a palavra MUITO é um bizu para saber se é Adjetivo.

     

     

  • Fui por eliminação. A única alternativa que faz sentido é a E. 

    Resolvi da seguinte forma:

     e) “repressão” é adjetivado por três termos de valor adjetivo.

     

    Repressão:

    1- política,

    2- familiar

    3- ou de gênero

  • Gabarito:

    Letra e) repressão política, repressão familiar, repressão de gênero.

     

    Gente, com relação a letra d)

    Diversos tipos - nesse caso diversos é pronome indefinido e significa alguns tipos, vários tipos, muitos tipos.

    Tipos diversos - já aqui, diversos tem valor adjetivo e significa diferentes, divergentes. 

     

  • Só respondo com medo!

    Só Deus pra nos guiar!

  • FGV desestabiliza !!!

  •  

     a) “hoje” se refere ao dia em que foi publicado o texto;   

    JUSTIFICATIVA: O TEXTO FALA DA VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE ATUAL, NÃO EXPECÍFICA TEMPO.

     

     b) “esse termo” se refere a um termo ainda a ser citado;

    JUSTIFICATIVA: OS PRONOMES "ESSE(S), ESSA(S), ISSO(S)" REFERE-SE A TERMO JÁ CITADOS, É ANAFÓRICO.

     

     c) “além de” tem valor de localização;

    JUSTIFICATIVA: QUANDO LER O RESTO DO SEGMENTO NO TEXTO, É NOTÁVEL O SENTIDO DE ADIÇÃO. EX: ALÉM DE PAGAR, COMPROU MAIS.

     

     d) “diversos tipos” é o mesmo que “tipos diversos”;

    JUSTIFICATIVA: LEIA COM ATENÇÃO QUE VERÁ À AMBIGUIDADE.

     

     e) “repressão” é adjetivado por três termos de valor adjetivo.

    JUSTIFICATIVA: "como a repressão política(1), familiar(2) ou de gênero(3)" VEJA QUE OS TERMOS DE VALOR  ADJETIVOS SÃO TRÊS.

    ALTERNATIVA "E"

    BONS ESTUDOS!!!

     

     

  • Acerteiiii , fé no Pai !!!!

  • mais uma da série: Essa não cai na minha prova

  • Vale lembrar que a palavra "repressão" da alternativa correta sofre derivação imprópria. Uma das alternativas era sacar que a presença de artigo transforma a palavra em um substantivo sendo portanto, adjetivada pelos 3 termos posteriores que assumem função de adjetivo. Outra sacada era tentar trocar a palavra "repressão" de lugar e perceberia que ia dar ruim ao sentido do periodo.

  • Diversos tipos = Muitos tipos

    Tipos diversos = Tipos variados

  • Gabarito letra E

    e) “repressão” é adjetivado por três termos de valor adjetivo.

    adjetivar

    verbo

    1.

    transitivo direto

    gram qualificar com adjetivo(s)

    Quanto à letra D:

    Diversos - adjetivo = VARIADOS, ...

    Tipos - substantivo = ESPÉCIES, ...

    Diversos tipos de cães - cães vira-latas

    Tipos diversos de cães - cães de espécies diferentes, raças diferentes.

  • "diversas mulheres" é diferente de "mulheres diversas"

  • Gabarito: "E"

     

     a) “hoje” se refere ao dia em que foi publicado o texto;

    Errado. "Hoje" refere-se a "atualmente".

     

     b) “esse termo” se refere a um termo ainda a ser citado;

    Errado. "Esse termo" se remete a "violência".

     

     c) “além de” tem valor de localização;

    Errado. "Além de" tem sentido de adição. 

     

     d) “diversos tipos” é o mesmo que “tipos diversos”;

    Errado. "Diversos tipos" = "variadas formas"; "tipos diversos" = "diferentes"

     

     e) “repressão” é adjetivado por três termos de valor adjetivo.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. "Repressão" é adjetivado pelos termos "política" "familiar" e "gênero".

     

  • Gabarito letra E


    Para quem marcou a D : (errada)

    Tenho diversos tipos de guitarra(guitarra de 6 cordas, guitarra de 12 cordas)

    Tenho tipos diversos de guitarra ( Lespaul, FlyngV, Custom)

  • A FGV adora fazer essa pegadinha com "diversos". Fiquem Ligados!

  • Gabarito: Letra E.

  • Gabarito: E

    Questão tranquila!

    Atenção à diversos tipos e tipos diversos. Sempre cai. O primeiro é ínumeros tipos. O segundo corresponde a tipos distintos!

  • A) “hoje” se refere ao dia em que foi publicado o texto;

    • hoje = dias atuais

    B) “esse termo” se refere a um termo ainda a ser citado;

    • refere-se a violência

    C) “além de” tem valor de localização;

    • além de= conjunção aditiva

    D) “diversos tipos” é o mesmo que “tipos diversos”;

    • diversos tipos = variadas formas (sapatos)
    • tipos diversos = (calçados)

    E) “repressão” é adjetivado por três termos de valor adjetivo.

    • política = adjetivo
    • familiar = adjetivo
    • de gênero = complemento nominal

ID
2612986
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.
Esse segmento do texto 2 contém:

Alternativas
Comentários
  •  a) 1 oração;  GAB.

  • Denota --> verbo

    causado não seria verbo no particípio?

  • Contei o CAUSADO como verbo. Alguém para explicar? 

  • Hoje, esse termo denota, além da (substantivado) agressão física, diversos tipos de (substantivado) imposição sobre a vida civil, como a (substantivado) repressão política, familiar ou de gênero, ou a (substantivado) censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

    Gabarito: B (retificado)

  • tambem contei dois verbos: denota e causado... o número de verbos indica o número de orações.

     

  •  ''(...) o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas.''

    Se isso não é uma oração, é o que então??

    hehe , essa é a FGV !!

  • também contei 2 verbos... DENOTA e CAUSADO

  • Oii?? Causado não é verbo pra a FGV??

  • Não entendi!!! Causado também é verbo

  • Também consirei dois verbos: detona e causado. Alguém pode explicar?

  • Visshhhh, marquei 2 verbos.
  • 3 verbos:

    1 - detona

    2 - detona (elipse)

    3 - causado

  • Está com artigo tornado substantivo mas não deixa de ser verbo...

     

    OOOIIIII???????

  • Considerei apenas dois verbos, aliás, o mesmo (denota):

    1) “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos

    2) e, ainda, (DENOTA) o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

     

    Vai entender...

  • Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômica.

     

    Vamos separar a estruturas e identificar onde existe verbo. Cada verbo uma oração.

     

    1.Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, (estrutura de plano maior)----verbo "denota".

    2.como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômica.        (estrutura de plano menor com coordenação interna. Não há relação com a estrutura do verbo denota, mas sim com os termos enumerados após a conjunção comparativa "como". por conseguinte, a palavra "ainda" é uma mera expressão expletiva e não possui qualquer valor no contexto, podendo desaparecer sem causar interferência sintático-semântica).

     

    Sobre "causado" não ser verbo, é só observar  que esse vocábulo está associado ao substantivo "desgaste" e não a outra estrutura verbal, a qual o deixaria na forma de verbo no particípio regular, funcionando como verbo principal de uma locução. É maliciooso, mas realmente é adjetivo. Sintáticamente falando, adjunto adnominal.

    Ex: o trabalho foi feito

           o homem havia causado pânico no hotel.

           a mulher seria morta na floresta.

           o desgate havia sido causado pela força da água.

     

    gabarito A.

     

    Nunca desista!!!

          

           

  • causado ???

  •  o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

    Em princípio, parece que temos uma voz passiva analítica,  com sujeito paciente "desgaste" + verbo no participio regular "causado" + agente da passiva composto "pelas condições de trabalho e condições econômicas". entretanto, nunca vi voz passiva analitica sem verbo auxiliar ou com verbo auxiliar subentendido, por essa razão acho tratar-se de adjetivo mesmo.

     

    Vamos ao debate meu povo, opinem!!! vamos na fé!!

    rsrsrsrsrs

  • Caramba galera! Para mim o texto possui 2 verbos. Denota no presente e Causado no particípio.

    Esse ja é o gabarito oficial? Talvez mudem!

  • Indiquem pra comentário!!!

  • 1 oração, verbo "denota"

    com relação a parte " o desgaste", o artigo substantiva o verbo, portanto não caracteriza oração.

    com relação ao verbo "causado", neste caso, o participio esta caracterizando o substantivo "desgaste", portanto nao é oração.

    professor: Eder Picuri

  • Com a devida vênia, eu discordo completamente do gabarito. "Causado" é hipótese de ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA REDUZIDA, ou seja, sem o uso da conjunção "que". Com o uso dessa conjunção, ficaria:

    “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste que é causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

    Quando vi essa questão pensei: "Devo ter deixado passar algo". Assim, fui olhar meu livro do Prof. Rodrigo Bezerra e encontrei isso: 

    Observe:

    Ele encontrou um cachorrinho que foi abandonado pelos donos. ⇨ Ele encontrou um cachorrinho abandonado pelos donos.

    Todos os livros analisados por ele foram reprovados pelo MEC. (Restritiva, reduzida de particípio) = Todos os livros que foram analisados por ele [...]

    Na primeira coluna todas a orações são introduzidas por um conectivo. Já na segunda coluna as orações não mais apresentam o conectivo e o verbo da oração subordinada encontra-se numa forma nominal do verbo (infinitivo, particípio e gerúndio).

    Isso posto, para mim, há 2 orações: 

          a) Esse termo denota [...] 

          b) o desgaste causado pelos [...]

     

  • INDIQUEM PARA COMENTÁRIO!

     

  • Gabarito foi alterado para a letra B!

  • Pessoal, o gabarito já foi ALTERADO. 

  • pronto, o gabarrito foi alterado, o engraçado era alguns colegas tentando explicar o inexplicável quando o gabarito era a letra A. kkkkkkk

  • 1ª. esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos

    2ª. o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas (​as condições de trabalho e condições econômicas causam o desgaste)

  • As únicas palavras que estão em alguam forma nominal (particípio ADO-IDO-VOTGOTOASO (A) ,gerúndio NDO ou infinitivo) são:

    - Causado

    - Denota

  • Alternativa correta: B. 

     

    Pensei assim:

     

    “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, [esse termo denota - elipse do verbo] o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”

  • O gabarito NÃO É LETRA "A", É LETRA "B"

    "Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, (denota) o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas."

    Acredito que a resposta seja "2 orações" pois o verbo "denotar" está implícito mais a frente (figura de linguagem chamada "Zeugma"), e não pelo termo "causado".

    Valeus, falous.

  • Achei dois verbos na banca do satanás.

  • Questão polêmica, CAUSADO não é verbo para FGV o.O ?

  • Clarisse Almeida acho que esse CAUSADO é adjetivo: 

    “..., o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”. Acho que toda essa frase estar adjetivada, o artigo substantivou  a palavra desgaste.

    Me corrijam se eu estiver errada por favor.

     

  • O GABARITO FOI RETIFICADO, PELA FGV, PARA ALTERNATIVA "B": DUAS ORAÇÕES. 

    Vários colegas tentaram justificar que há apenas uma oração devido ao gabarito PRELIMINAR apontar a alternativa "A" como correta, entretanto temos claramente dois verbos: Denota e Causado.

  • a banca alterou o gabarito por entender que o verbo ser está subentendido na voz passiva analítica, devendo a expressão ser entendida como:

    O DESGASTE QUE É CAUSADO (professor do QC).  No início achei tratar-se de uma expressão expletiva, sem valor sintático. Enfim, bola pra frente.

    gabarito B)

  • Resolvi corretamente por um milagre, usei o seguinte raciocínio:

    1) percebi que as orações não estão em ordem direta

    2) coloquei-as na ordem direta

    3) retirei suas possiveis virgulas

    4) achei melhor de identificar os verbos com as orações na ordem direta

    se faz sentindo eu não sei, porém acertei a questão. c:P

  • fui seca na A, mas, realmente, causado é verbo

  • Bom, acertar questão da FGV, já é alguma coisa...
    Letra:B. 2 orações.

    [Hoje(...), o desgaste] 1ª oração     [causada(...)econômicas] 2ª oração.

    É isso povo; básico mas, resolve.

  • Uma ótima questão para nos lembrar de prestar atenção.

  • Gabarito: "B" >>> 2 orações

     

    “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado (que é causado) pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

     

  • A banca só fez jogar o segundo verbo pro final do período para confundir o candidato.

  • (eu acho engraçado ver o pessoal defendendo uma posição, e depois o gabarito muda! rs.)

  • Mesmo com os comentários fiquei bem confuso quanto a essa questão.

    O "denota" é indiscutível. Mas em relação ao "causado", apesar de eu ter levado em consideração e analisado bastante enquanto resolvia a questão, não pude justifica-lo. Ainda fiz um exercício de colocar o "que é" antes dele, assim conseguiria enxergar mais um verbo ali sem mudar o sentido, mas ao mesmo tempo não sei se é certo fazer isso.

    Enfim, fiquei bastante na dúvida. Se alguém souber dar uma explicação mais clara, ficaria muito agradecido.

  • Os dois verbos no particípio!

    DENOTA e CAUSADO.

  • Engana-se quem acha que o segundo verbo é "causado". Fosse assim, "determinado" também seria verbo e teríamos 3 orações. O segundo verbo está oculto. É tambem "denota".
  • RESOLUÇÃO:

              1ª oração: “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste”

              2ª oração: “causado ( = que é causado) pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

              A 1ª oração é desenvolvida em torno da forma verbal “denota”. Já a segunda oração se apresenta na forma reduzida em torno da forma verbal nominal “causado”.

    Resposta: B

  • “desgaste causado” --> (o) desgaste (substantivo). O termo “causado”, neste caso, pode ser entendido como adjetivo (por estar ao lado de um substantivo) OU PARTICÍPIO (terminação “ado” que é o entendimento da FGV). Se isso cair em prova, devemos utilizar o entendimento da FGV de que é um particípio (verbo).

    Espero ter contribuído

  • Minha gente, o segundo verbo está elíptico. Nada a ver dizer que o segundo verbo é CAUSADO.

  • GABARITO A

    “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”. 

  • Nosso pai, essa FGV ta me deixando com uma sensação de que nunca estudei.

  • Eu vi um "denota" oculto antes do "ainda" kkkkkk acertei sem querer :(

  • Pronome relativo (que) e verbo (ser) na função de auxiliar, estão elíptico antes do particípio (causado).

  • Cada verbo no seu quadrado. É o mesmo sujeito ?Sim, mas é outra oração, outro complemento... Cada verbo puxa o seu sujeito, cada oração puxa o seu verbo.
  • Gabarito B

  • Pasei minha vida toda caminhando pra escola e em todos os níveis de escolaridade tem a disciplina de português, porém tenho a sensação que até hoje não sei nada de português!

    FGV sendo FGV

  • “Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”. 

    GAB.: B


ID
2612989
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

A forma verbal “complexificaria” aparece sublinhada de vermelho no corretor de texto, o que mostra que não é uma palavra dicionarizada; isso significa que essa palavra:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito

     

    pode tratar-se de um neologismo; 

  • Trata-se de um neologismo, que é o emprego de palavras novas, derivadas ou formadas de outras já existentes, na mesma língua ou não. Atribuição de novos sentidos a palavras já existentes na língua.

    Sinônimos de complexificar

    Tornar problemático: problematizar, piorar, agravar, dificultar, intrincar.

    Tornar mais difícil, confuso, complexo: complicar, impedir, perturbar, atravancar, embaraçar, confundir, embrulhar, obscurecer, arrevesar, emaranhar, encrencar, enrascar.

    Espero ter ajudado.

  • neologismo corresponde à formação de novos termos ou expressões da língua os quais surgem com o intuito de suprir lacunas momentâneas ou permanentes acerca de um novo conceito. A PALAVRA NÃO EXISTIA, A AUTORA INVENTOU :) 

  • neologismo é uma palavra nova, uma palavra inventada, que pode ou não vir a ser dicionarizada se cair nas graças do povo.

    fernando pestana - A gramática para concursos públicos

  • Neologismo, EX: Bloguero, Chatear, Refri.

  • D

    Neologismo, palavra nova/inventada !!

  • FGV gosta dessa palavra Neologismo. hahaha

  • GABARITO: D

     

    Fiquei entre a "d" e "e", mas acabei por escolher a certa.

    Lembrei do conceito de linguagem coloquial, talvez ajude quem marcou a "e".

    Por ser uma palavra nova não quer dizer que é, necessariamente, de uso coloquial.

     

    O conceito:

    linguagem coloquial compreende a linguagem informal, ou seja, é a linguagem cotidiana que utilizamos em situações informais, por exemplo, na conversa com os amigos, familiares, vizinhos, dentre outros.

    Quando utilizamos a linguagem coloquial decerto que não estamos preocupados com as normas gramaticais, e por isso, falamos de maneira rápida, espontânea, descontraída, popular e regional com o intuito de interagir com as pessoas.

    Dessa forma, na linguagem coloquial é comum usar gírias, estrangeirismos, abreviar e criar palavras, cometer erros de concordância, os quais não englobam as preocupações com a norma culta.

    Fonte: todamateria.com.br

     

    BONS ESTUDOS.

  • NEOLOGISMO  EX:  A FISCALIZAÇÃO DESCOBRIU  UM GATO NA ENERGIA

  • A FGV AMAAA "NEOLOGISMO"

     

  • NEOLOGISMO emprego de palavras novas, derivadas ou formadas de outras já existentes, na mesma língua ou não.

  • Neologismo: é o emprego de palavras novas, derivadas ou formadas de outras já existentes, na mesma língua ou não. Atribuição de novos sentidos a palavras já existentes na língua.

    Variação coloquial de linguagem: compreende a linguagem informal, ou seja, é a linguagem cotidiana que utilizamos em situações informais, por exemplo, na conversa com os amigos, familiares, vizinhos, dentre outros.

  • Olha, o professor Andresan ensina que neologismo são simplemente palavras que NÃO existem. Como por exemplo "mimfobia" que seria fobia de si mesmo. (não existe isso, no caso). 

    E gravando esse conceito, consigo acertar questões da FGV que envolvem neologismo. Daí não sei; estou aberto a discussões sobre.

  • trata-se de um neologismo LEXICAL.

    NEOLOGISMO LEXICAL: é criada uma palavra nova, com um novo conceito.

    Ex:
    deletar (eliminar), 
    abobado (aquele que é “bobo”, sonso), 
    internetês (a língua da internet).

  • Não deveria vir entre aspas???

  • Gabarito: "D" >>> pode tratar-se de um neologismo; 

     

    Neologismo é um fenômeno linguístico que consiste na criação de uma palavra ou expressão nova, ou na atribuição de um novo sentido a uma palavra já existente. Pode ser fruto de um comportamento espontâneo, próprio do ser humano e da linguagem, ou artificial, para fins pejorativos ou não.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Neologismo

     

  • THE CHOSEN ONE

  • Fiquei entre “a”, “b”, “c”, “d” e “e”. Mas acertei.

  • Gaba: D

    FGV e suas fumaças...

    musquita, presitenta, complexificaria, estrupo, passa um zap, etc.

  • Não existe isso de questão de "pode alguma coisa". Se aparece em um item e esse faz um minimo de sentido com o que está escrito, será a resposta, pq pode ser ou não. Ou seja, sempre será uma resposta válida.

  • Gabarito D. Neologismo: O neologismo é um fenômeno linguístico consiste na criação de uma nova palavra ou expressão, ou até mesmo na atribuição de um novo sentido a uma palavra que já existe, que é no caso de complexificaria (tornar mais complexo ou mais complicado).

  • Mesmo que justifiquem e expliquem o que é neologismo, a justificativa dessa questão com esse gabarito é no mínimo esdrúxula. Subjetiva demais.

  • D. pode tratar-se de um neologismo; correta

  • Se for levar em consideraçao que é neologismo, praticamente quase tudo da lingua coloquial é neologismo puro.. 

     

  • neologismo emprego de palavras novas
  • Questão subjetiva, pois no enunciado fala da marcação em vermelho, que nos editores ou corretores de texto, são apresentadas no caso de erro na estrutura, ser estrangeira ou ainda ser um neologismo como considerou a banca.

    NÃO QUERO JUSTIFICAR MEU ERRO, MAS AS BANCAS ESTÃO PONDO COMO RESPOSTA O QUE ELAS QUEREM!!!

  • o indivíduo pegou adjetivo complexo e transformou em verbo: o professor complexicaria a matéria ainda mais se pudesse, neologismo equivalente ao verbo complicar. Vcs querem mais simples que isso? kkkk

  • Gabarito Letra D: Neologismos são palavras novas, derivadas ou formadas de outras já existentes, na mesma língua ou não.

  • Neologismo é uma palavra nova, uma palavra inventada, que pode ou não vir a ser dicionarizada se cair nas graças do povo. Assim, podemos ter:

    • Neologismo Mórfico: os falantes se valem de vários processos de formação de palavras já existentes para a criação de novas palavras. Ex: internetismo, obrigadaço, inteligentudo, ogromóvel...
    • Neologismo semântico: quando um vocábulo adquire novo significado, como em palavras metafóricas ( sentido conotativo) ou em gírias, é um neologismo de sentido. Ex: gato (ligação elétrica ilegal), mala (pessoa chata), zebra (resultado inesperado).
  • Neologismo: é o emprego de palavras novas, derivadas ou formadas de outras já existentes, na mesma língua ou não.

  • ela poderia escolher qq uma e da uma justificativa kkk era um puro chute mesmo essa questão

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

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  • Neologismo morfológico.

ID
2612992
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

A palavra abaixo que NÃO segue o mesmo processo de formação que as demais é:

Alternativas
Comentários
  •  e)desgaste. GAB.

    Pessoal, indiquem para comentário!

  • GABARITO: Letra E

     

    Alternativa E - caso de Derivação Prefixal
    A derivação prefixal é um processo de formar palavras no qual um prefixo ou mais são acrescentados à palavra primitiva.

    Desgaste - vem de Des-gastar

     

    *Observação:

    A letra "D" trata-se de um adjetivo derivado de um substantivo (família)

    Todas as outras alternativas são substantivos derivados de um verbo!

    Ocorre que não é essa a diferença que a banca FGV pediu. Nesse caso a banca tratou todas as assertivas como palavras que derivam de uma classe gramatical diferente.

     

    Então uma dica: quando a FGV pede a assertiva diferente em relação ao processo de formação da palavra, normalmente a alternativa correta é aquela com um prefixo ou sulfixo e não a origem.

     

  • já indiquei pra comentário tbm...

     

  • Lucian, sua dica é de grande valia. Errei justamente por considerar a d, em virtude de derivar de um substantivo. 

  • agredir - agressão

    impor - imposição

    reprimir - repressão

    família - familia

    desgaste - desgaste

  • a) agressão - derivação regressiva (vem da palavra derivante agredir)

    b) imposição - derivação regressiva (vem da palavra derivante impor)

    c) repressão - derivação regressiva (vem da palavra derivante reprimir)

    d) familiar - derivação regressiva (vem da palavra derivante família)

    e) desgaste - derivação prefixal (DES + gastar)

     

    Lembrando que:

    DERIVAÇÃO REGRESSIVA ocorre quando há uma redução da palavra derivante.

    DERIVAÇÃO PREFIXAL é o processo de formação de palavras que acrescenta um prefixo à palavra primitiva. Esses prefixos possuem significados que mudam a semântica da palavra primitiva.

     

    GABARITO letra E.

  • Errei por falta de atenção ;/

  • Agressão

    Imposição

    Repressão

    Familiar

    Desgaste

  • Agressão-Sufixal

    Imposição-Sufixal

    Repressão-Sufixal

    Familiar-Sufixal

    Desgaste-REGRESSIVA 

    GAB-E

  • Pq tao falando que ''imposição'' é so derivaçao sufixal?  Radical = por , im= prefixo e ição= sufixal .

    Fonte: Flavia

     

  • Acredito que o racicínio mais rápido para responder a questão é que a letra E é a uníca que não possui encontro vocálico, logo, não poderia ter o mesmo processo de formação

  • Gabarito - E

     

     

    DERIVAÇÃO REGRESSIVA  -  Quando uma palavra é formada por redução.

     

     

    Ex.: portuga (de português), o boteco (de botequim), o comuna (de comunista), mengo (de flamengo)

     

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    DERIVAÇÃO PARASSINDÉTICA  -  Há um acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo à palavra primitiva, e um depende do outro.

     

     

    Ex.: AnoiteCER,  ENtristECER.   

     

     

    Dica: P/ distinguir a parassindética das demais, retire algum acréscimo. Feito isso, observe se a palavra que sobrou existe.

     

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    DERIVAÇÃO SUFIXAL  -  Acréscimo de Sufixo.

     

     

    Ex.: LealMENTE, RealMENTE

     

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    DERIVAÇÃO PREFIXAL  -  Acréscimo de Prefixo.

     

     

    Ex.: IMpaciente, DESleal

     

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    HIBRIDISMO  -  Hibridismos são palavras formadas por elementos pertencentes a línguas diferentes.

     

     

    Ex.: Sociologia – Socio (latim) + logia (grego)  |  Burocracia – Buro (francês) + cracia (grego)

     

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA  -  Também chamada de conversão, é uma derivação que acontece pela mudança de classe gramatical da palavra.

     

     

    Ex.: Soletrar (verbo) - Soletrando (substantivo)

     

     

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  •  a) agressão; Derivação Imprópria (Alteração da classe gramatical; vem do verbo agredir).

     b) imposição; Derivação Imprópria (Alteração da classe gramatical; vem do verbo impor).

     c) repressão; Derivação Imprópria (Alteração da classe gramatical; vem do verbo reprimir).

     d) familiar; Derivação Imprópria (Alteração da classe gramatical; vem do substantivo família).

     e) desgaste. Derivação Regressiva (Vem do verbo desgastar). Correta

  • Eu acertei mas passei batida no enunciado, coloquei letra e pq era a unica palavra que não era oxítona. kkkkkk

  • Gabarito: letra E.

     

    Com relação aos comentários dos nobres colegas, gostaria de tecer algumas dicas.

    Segundo a Profª Flávia Rita, DERIVAÇÃO REGRESSIVA é a formação de SUBSTANTIVOS AGENTIVOS a partir de VERBOS, com REDUÇÃO DO TERMO DERIVADO em face do termo primitivo. 

    Portanto, eis os requisitos para que haja derivação regressiva:

    1) TERMO DERIVADO é um SUBSTANTIVO;

    2) O substantivo deve ser AGENTIVO (deve dar ideia de ação, como, por exemplo: Ataque, pesca, compra, venda);

    3) TERMO PRIMITIVO é um VERBO;

    3) Deve existir a REDUÇÃO DO TERMO DERIVADO (Substantivo) com relação ao TERMO PRIMITIVO (Verbo);

     

    Desta forma, vamos às assertivas:

    a) agressão - o termo primitivo é o verbo AGREDIR, sendo a palavra AGRESSÃO seu substantivo derivado. Entretanto, não existe diminuição do substantivo com relação ao verbo. Desta forma, não se trata de derivação regressiva e sim de DERIVAÇÃO SUFIXAL (+ssão).

    b) imposição - Saindo da discussão com relação à origem do verbo impor, a palavra IMPOSIÇÃO segue a mesma regra da alternativa "a". O termo primitivo é o verbo IMPOR, sendo a palavra IMPOSIÇÃO seu substantivo derivado. Entretanto, não existe diminuição do substantivo com relação ao verbo. Desta forma, não se trata de derivação regressiva e sim de DERIVAÇÃO SUFIXAL (+ção).

    c) repressão - Vide letras "a" e "b". Origem: Reprimir; Derivado: Repressão; Não existe diminuição do termo derivado com relação ao termo primitivo, portanto, é caso de derivação SUFIXAL.

    d) familiar - Caso de derivação sufixal devido ao acréscimo da letra r. 

    e) desgaste - Para mim, trata-se de derivação prefixal devido ao acréscimo do prefixo "des". Não é caso de derivação regressiva pois o substantivo "desgaste" possui sentido passivo - "sofrer desgaste". Portanto, como já dito, para que exista a derivação regressiva (que derivaria do verbo desgastar) seria necessário que o substantivo fosse AGENTIVO.

     

    Espero ter contribuído.

  • DESGASTE É DERIVAÇÃO REGRESSIVA  

  • cada um diz uma coisa!

  • MR. TRAVELER

    SEGUNDO FERNANDO PESTANA : 

    Ocorre derivação regressiva quando um verbo que indica ação serve de base para a
    formação de um substantivo abstrato que igualmente indica ação ou resultado de uma ação
    – tal substantivo é chamado de deverbal, pois é derivado de verbo. A ideia de regressão
    (diminuição do vocábulo do ponto de vista estrutural e fonético) ocorre porque o verbo
    perde sempre sua terminação (vogal temática + desinência de infinitivo: -ar, -er, -ir) dando
    lugar à vogal temática nominal (-a, -e, -o). Veja alguns exemplos:

    Resgatar Resgate
    Combater Combate

     

    GRACIELE RODRIGUES 
    Imprópria (Conversão)
    A derivação imprópria se dá pela mudança (daí conversão) de classificação
    morfológica de uma palavra, a depender do contexto. A palavra não muda absolutamente
    nada na forma;
    o que muda é sua classificação morfológica e seu sentido. É por isso que
    ela é chamada de imprópria, ou seja, ela não é propriamente uma derivação, pois não se
    usam morfemas (afixos)
    para mudar a forma da palavra.

     

    DE ACORDO COM O SITE : 

    https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf5.php

     

    Para descobrirmos se um substantivo deriva de um verbo ou se ocorre o contrário, podemos seguir a seguinte orientação:

    - Se o substantivo denota ação, será palavra derivada, e o verbopalavra primitiva.

    - Se o nome denota algum objeto ou substância, verifica-se o contrário.

    Vamos observar os exemplos acima: compra e beijo   indicam ações, logo, são palavras derivadas. O mesmo não ocorre, porém, com a palavra âncora, que é um objeto. Neste caso, um substantivo primitivoque dá origem ao verbo ancorar.

  • Indiquem para um comentário!

  • DESGASTE - vem de Des-gastar

    Gab. E

  • Gabarito: E

    desgaste - derivação prefixal (DES + gastar)

  • O comentário mais completo é o do "Mr. Traveler", está quase impecável, exceto por que discordo da classificação da letra E, para mim trata-se de um caso de derivação regressiva, sim; como bem dito pela srta Iane, o substantivo abstrato resultante de derivação regressiva pode ter sentido passivo, de acordo com o grande mestre Pestana. No mais, os outros são todos casos de derivação sufixal, que, como bem dito pelo viajante, tem de ter redução da palavra. 

  • Agredir - Agressão

    Impor -Imposição

    Reprimir -Repressão

    Familiar -Familiarização

    Desgaste- Desgastar (gabarito)

  • Derivação Regressiva: Redução!!!!! da palavra primitiva, produz os substantivos deverbais, esses são substantivos derivados a partir de verbos. Exemplos: trabalho (trabalhar), choro (chorar).

     

    Derivação Prefixal: faz-se pela anexação de prefixo à palavra primitiva. 

    Exemplos: desfazer, refazer.


    Derivação Sufixal: faz-se pela anexação de sufixo à palavra primitiva.

     Exemplos: alegremente, carinhoso.

     

     

    Agressão- Sufixal

    Imposição- Sufixal

    Repressão- Sufixal

    Familiar- Sufixal

    Desgaste- Prefixal  ---Derivação prefixal (DESgastar)

     

     

    REPOST

  • Com certeza não ocorre derivação regressiva, como muitos falaram, pois nessa necessariamente há um decréscimo. Não vejo isso nas assertivas.

    Com certeza não ocorre derivação imprópria, como disseram, pois nessa há mudança morfológica, a palavra não muda. Não vejo isso nas assertivas. 

    Concordo com o colega abaixo.

  • Eu fico é desgastado com essas questões de português da FGV

  • Pq sempre fico entre duas e chuto sempre na errada 'Pq ?PQ?PQ?PQ?

  • Ah...FGV!

  • FGV acha que é uma banca espertona e difícil, mas é só uma banca ridícula e que traz vergonha ao nosso país

  • essa questão é uma mistura de mau com atraso e pitadas de pisicopatia

  • Acertei,mas é FGV...ainda estou meio desconfiado!

    Segundo meus cálculos...é derivação regressiva ou deverbal, as outras, derivação prefixal.

  • DERIVAÇÃO DEVERBAL OU

    DERIVAÇÃO REGRESSIVA

  • rapaz, que explicação bosta que essa professora deu!

  • LETRA "E"

    MELHOR COMENTÁRIO DE FERNANDO LIMAX.

  • Derivação Regressiva: subtração da desinência "r" dos infinitivos dos verbos (desgastar = desgaste).


  • Uma questão muito bem elaborada.


  • portugues da banca, são sempre com vários tipos de respostas, nunca sendo única, deu para ver NA VIAJADA DO COMENTÁRIO DA PROFESSORA!

  • Q porcaria de comentário dessa professora.

  • O comentário da professora foi péssimo, não ajudou em nada. Cadê o professor Alexandre Soares?

    Consegui entender pelo comentário do Fernando Limax.

  • TODAS possuem derivação sufixial, somente a letra E que possui derivação prefixal. A banca tenta confundir entre a letra D e E, pois a letra D não é um tipo de derivação regressiva.

  • Só chutei... e errei...

  • Eu achei que o Arenildo era o pior professor, mas estava engando, essa professora é péssima!

  • Conseguir entender com a explicaçao do Matheus, valeu muito obrigada mesmo!! Foi o melhor comentário.

    Porque esta professora que colocaram é a pior de todas !! Poderia deixar somente o Alexandre Soares, objetivo e consgue ser didatico.

  • Por que não consigo ver a explicação dos professores, alguém saberia de dizer?
  • Derivação Regressiva

    Consiste em formar substantivos abstratos derivados de verbos, com redução do radical. Naturalmente, esses substantivos serão formas menores e terão sentido de Ação"

    Vender-Venda /Comprar-Compra/ Atrasar-atraso/Jantar-Janta /Defender-Defesa

    Cuidado, o substantivo é abstrato, os é deverbal- derivado de verbo. è o exemplo de desgastar- desgaste

  • importante

  • a) agressão - derivação regressiva (vem da palavra derivante agredir)

    b) imposição - derivação regressiva (vem da palavra derivante impor)

    c) repressão - derivação regressiva (vem da palavra derivante reprimir)

    d) familiar - derivação regressiva (vem da palavra derivante família)

    e) desgaste - derivação prefixal (DES + gastar)

    ___ // ____

    Agressão- Sufixal

    Imposição- Sufixal

    Repressão- Sufixal

    Familiar- Sufixal

    Desgaste- Prefixal ---Derivação prefixal (DES + gastar)

    REPOST

  • ESSA PROFESSORA EXPLICANDO E MUITO RUIM...CREDO

  • Na maioria das questões da FGV não têm comentários de professores.

    E quando tem, igual essa questão a professora faz um comentário tão raso que nem serve pra nada kkkkk

  • Essa professora precisa rever seu comentários.

  • Elafezigualcandidatoquenumaprovaescritaparanãodeixarabrancoaquestãopornãosaberacabacopiandoaperguntadeoutraformapratentarenrolar.

  • Oh banca abençoada, para não dizer o contrário.

  • Letra “a”: agressão; (B) imposição; (C) repressão; (D) familiar à todas são derivação sufixal. Ex: “agressão” vem do verbo agredir e ganhou o sufixo “ssão”. Ex2: “imposição” vem do verbo impor e ganhou o sufixo “cão”. Ex3: “repressão” vem do verbo reprimir e ganhou o sufixo “ssão”. Ex4: “familiar” vem do substantivo “família” que ganhou a terminação “ar”.

    Letra “e”: “desgaste” -->  decorre do verbo “desgastar” para formar o nome desgaste. (derivação regressiva).

  • Agressão- Sufixal

    Imposição- Sufixal

    Repressão- Sufixal

    Familiar- Sufixal

    Desgaste- Prefixal ---Derivação prefixal (DES + gaste) - Não confundir com derivação regressiva ou redução, pois, na derivação regressiva, ocorre ocorre quando se retira a parte final de uma palavra primitiva, obtendo-se por essa redução uma palavra derivada.

    A palavra Desgaste não é uma palavra primitiva, ela é uma derivação prefixal como podemos perceber acima.

  • Explicação horrivel da professora.

  • a professora que comentou a questão conseguiu ser pior que a banca

  • Poxa errei uma questão fácil dessas!

    Gabarito: E

    Todas são sufixais com exceção da "E". Esta é derivação deverbal ou regressiva pois origina-se de um verbo.

  • DERIVAÇÃO REGRESSIVA:

    VERBO-----------SUNSTANTIVO

    EX: AGREDIR ---------AGRESSÃO

    DERIVAÇAO PREFIXAL/ SUFIXAL

    EX: INFELIZMENTE

  • Ta difícil tentar entender a questão pelos comentários. Uns dizem que A,B,C,D são formadas pro sufixação e a E por regressão, outros falando que A,B,C,D são formadas por regressão e a E por prefixação

  • De fato, o VERBO desgastar é formado por derivação prefixal, mas não o SUBSTANTIVO desgaste, que é formado pela derivação regressiva de desgaste...

  • Péssima explicação. Eu hein!

  • depois de mil erros, um acerto!

  • Os substantivos “agressão”, “imposição”, “repressão” apresentam os sufixos “-ssão”, “-ção”, “- ssão”, respectivamente. O adjetivo “familiar” apresenta o sufixo “r”. Tais substantivos foram gerados dos verbos “agredir”, “impor” e “reprimir”. Assim, essas palavras são sufixais. 

    Já “desgaste” apresenta o prefixo “des-“. Ela foi gerada de “gastar”, a qual gerou “desgastar” e em seguida a derivação regressiva “desgaste”. 

    LETRA E

    Décio Terror.

    obs: errei

  • Minhas anotações sobre a FGV:

    Derivação

    União de radicais com prefixos ou sufixos ou pela supressão de elementos de uma palavra primitiva.

    a)     Derivação prefixal: acréscimo de prefixo;

    b)    Derivação sufixal: acréscimo de sufixo;

    c)     Derivação prefixal e sufixal: acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo INDEPENDENTES (ex.: deslealdade > podem ser retirados > lealdade e desleal);

    d)    Derivação parassintética: acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo DEPENDENTES (ex.: emagrecer > não podem ser retirados > emagr e magrecer);

    e)    Derivação imprópria: ocorre a mudança de classe;

    f)      Derivação regressiva: Consiste em formar substantivos abstratos derivados de verbos, com redução do radical (ex.: vender > venda; atrasar > atraso)

    g)     Abreviação/Redução: quando de uma palavra maior surge um sinônimo menor (ex.: tevê > televisão; Rio > Rio de Janeiro;

    h)    Siglas (ex.: CF/88; CESPE; Cebraspe; FCC; FGV);

    i)      Hibridismo: mistura de palavras de origens diferentes;

    j)      Estrangeirismo: palavras estrangeiras incorporadas ao português. São palavras aportuguesadas;

    k)     Onomatopeia: o processo de formação de uma palavra a partir da reprodução aproximada do som natural a ela associado (ex.: tsc, tsc, tsc; blá, blá, blá);

    l)      Neologismo: são palavras que assumiam outros significados, porém, devido a evolução da linguagem, adotam outros significados. Para a FGV, estrangeirismo não são neologismos.

    Na questão, temos o seguinte:

    a) derivação regressiva

    b) derivação regressiva

    c) derivação regressiva

    d) derivação regressiva

    e) derivação prefixal.

  • Acertei sem dificuldade. Entendi que todas são por acréscimo do sufixo e a última regressiva. Mas ao ler os comentários me confundi toda kkk. Vou nem assistir ao vídeo da professora.

  • Na verdade os níveis dessas provas estão tão profissionalizados que nem os professores experientes de cursinhos conseguem colocar uma explicação concreta e objetiva


ID
2612995
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social...”; se modificarmos a oração reduzida de infinitivo por uma oração desenvolvida, a forma adequada seria:

Alternativas
Comentários
  •  b)

    para que se criasse uma desigualdade social;

  • Gabarito B

    Oração Reduzida de Infinitivo surge quando tiramos a conjunção e colocarmos o verbo no infinitivo. Quando desenvolvidas podemos ter  Orações Subordinadas Substantivas ou Orações Subordinadas Adverbiais.

    Ex:

    É necessário casar-se. (Oração Reduzida de Infinitivo)

    É necessário que se case. (Oração Subordinada Substantiva Subjetiva)

     

    Ao fazer a lição, aprenderá um pouco mais. (Oração Reduzida de Infinitivo)

    Quando ele fizer a lição, aprenderá um pouco mais. (Oração Subordinada Adverbial Temporal)

     

    No caso da questão, era uma oração reduzida de infinitivo que ao se desenvolver passou a ser uma Oração Subordinada Adverbial Final

  • Força!

  • Oração desenvolvida Inicia com conjunção integrante + verbo flexionado.

     

    B) para que se criasse uma desigualdade social.

     

    Oração reduzida - sem conjunção + verbo no infinitivo.

     

    “Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social...

  • Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social ...

    Note que na oração desenvolvida deve ter: 1 - conjunção integrante, 2 - verbo conjugado

    Análise: 

     a) E. Não há conjunção integrante e ainda existe um substantivo adicional. 

     b) C... para que se criasse uma desigualdade social;

                              CONJ. INTEGRANTE VERBO FLEXIONADO respeitando o tempo no texto

     c) E. Há conjunção integrante e verbo flexionado, porém ele não respeita o tempo no texto. 

     d) E. Vide item a

     e) E. Sem conjunção integrante e verbo flexionado incorrente (no plural - 'a violência' é um instrumento)

  • Oração Reduzida de Infinitivo ocorre quando se retira a conjunção e coloca-se o verbo no infinitivo. Quando desenvolvidas podemos ter  Orações Subordinadas Substantivas ou Orações Subordinadas Adverbiais.

    Ex:

    É necessário casar-se. (Oração Reduzida de Infinitivo)

    É necessário que se case. (Oração Subordinada Substantiva Subjetiva).

    Ao criar o hábito de ler, passou a escrever melhor.

    Quando criou o hábito de ler, passou a escever melhor.

  • Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social...”; se modificarmos a oração reduzida de infinitivo por uma oração desenvolvida, a forma adequada seria:

     b)para que se criasse uma desigualdade social;

     c)para que se crie uma desigualdade social;

     

    dúvida que possa existir entre as alternativas "b" e "c".

     

    O enunciado da questão trás o verbo no preterito (foi)

    Sempre que passar de uma reduzida para uma desenvolvida deve-se manter o mesmo tempo verbal.

    para aqueles que têm dificuldades com verbo, vale a pena uma dica: verbo com ss é pretérito

     

     

     

  • Ou seja, foi usada para QUE se CRIASSE uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveRIA.

     

  • obrigada suely angelo pela explicação,agora sim esclareceu minha dúvida..

  • REGRAS PARA DESENVOLVER UMA ORAÇÃO REDUZIDA- Aula Flávia Rita

     

    1 - Acrescentar conector.

    2 - O verbo deve ser conjugado em função do verbo da oração principal. 

    3 - Para desenvolver uma oração reduzida do Infinitivo use a PASSIVA sempre que possível.

     

    Cuidados a serem tomados: 

    1 - Correlação verbal ( tempos e modos verbais)

    2 - Grafia 

    3 - Concordância  (ao passar para a passiva confunde, pois o verbo tem que concordar com o sujeito!)

    4 - Colocação pronominal (Ao passar para a passiva sintética a conjunção colocada atrai o pronome !!!)

     

  • Analisando o parágrafo do qual o texto foi tirado fica mais fácil de analisar.

  • Características de orações reduzidas= verbo no infinitivo, gerúndio, particípio; não tem conjunção ou pronome relativo; pode ser desenvolvida.


    Características de orações desenvolvidas= têm pronome relativo e conjunção

  • Oração Desenvolvida = Iniciada com CONJUNÇÃO INTEGRANTE + VERBO Flexonado.

    EX:  Para que se criasse uma desigualdade social.

     

    Oração Reduzida - SEM conjunção + VERBO no infinitivo.

    EX: Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social

     

    Não desista! Sua vitória está próxima.

  • A vida é muito boa e sempre vai dar certo

  • Gabarito: B - para que se criasse uma desigualdade social

  • Gabarito: Letra B.

    Adiciona a conjunção integrante e coloca verbo no infinitivo, concordando com o tempo em que foi conjugado.

    Oração Subordinada Desenvolvida = CONJUNÇÃO INTEGRANTE/PRONOME RELATIVO/CONJUNÇÃO ADVERBIAL + VERBO FLEXIONADO.

    Exemplos:

    João espera que melhore cada vez mais. = Introduzida por conjunção integrante ‘que’, O.S. Subst. Objetiva Direta. Verbo “melhorar” flexionado.

    Maria via as crianças que brincavam. = Introduzida por pronome relativo ‘que’, O.S. Adj. Restritiva.  Verbo “brincar” flexionado.

    Caso se pensasse bem, ele tinha razão. = Introduzida por Conjunção subordinada adverbial condicional ‘Caso’, O.S. Adv. Condicional. Verbo “pensar” flexionado.

    Oração Subordinada Reduzida = SEM CONJUNÇÃO INTEGRANTE/PRONOME RELATIVO/CONJUNÇÃO ADVERBIAL + VERBO NA FORMA NOMINAL.

    Mesmos exemplos, mas na forma reduzida:

    João espera melhorar cada vez mais. = Não há conjunção integrante, verbo “melhorar” no infinitivo, a única forma aceita em Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta Reduzida de Infinitivo.

    Maria via as crianças brincando. = Não há pronome relativo, verbo “brincando” no gerúndio, que é a forma nominal mais comum em O.S.A. Rest. Reduzida. (No caso, é uma Oração Subordinada Adjetiva Restritiva Reduzida de Gerúndio)

    Pensando bem, ele tinha razão. = Não há conjunção subordinada adverbial, o verbo “pensar” está no particípio, que é a forma nominal mais comum em O.S. Adverbial Reduzida. (No caso, a oração é Oração Subordinada Adverbial Condicional Reduzida de Particípio)

  • Estava errando muito questões desse tipo. Então comecei a usar alguns passos para conseguir resolver:

    1º - Olhar o verbo ou a locução verbal que vem antes do verbo no infinitivo;

    2º - É preciso revisar tempo e modo verbais e saber que os verbos precisam estar no mesmo Tempo verbal. Ex: pretérito perfeito do indicativo -> pretérito do modo subjuntivo/ Futuro do pretérito (faria) --> pretérito do modo subjuntivo...

    3º - Uma outra forma de resolver é sabendo qual é o seu respectivo valor semântico (causa, condição, conformativa, concessão, comparação, consequência, tempo, finalidade, proporcionalidade) para isso é necessário olhar a preposição que antecede o infinitivo:

    Peguei esta dica num comentário do QC:

    A+ INFINITIVO= CONDIÇÃO

    Ao+ INFINITIVO=TEMPO

    Por+INFINITIVO=CAUSA

    Para+INFINITIVO=FINALIDADE

    Apesar de + INFINITIVO= CONCESSÃO

  • Gabarito: b

    Fonte: Prof. Wilson Rochenbach - Editora Atualizar - Youtube

    --

    Correlação verbal.

    pretérito perfeito do indicativo + pretérito perfeito do indicativo;

    pretérito perfeito do indicativo + pretérito-mais-que-perfeito;

    futuro do presente + futuro do subjuntivo;

    futuro do pretérito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo;

    presente do indicativo + presente do subjuntivo;

    pretérito perfeito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo; ( É O CASO DA QUESTÃO )

    presente do indicativo + pretérito perfeito composto do subjuntivo.

    Questão:

    foi usada para que se criasse uma desigualdade social

    Pretérito perfeito do indicativo + Pretérito imperfeito do subjuntivo.

  • Essa aí eu só prestar atenção na mudança da voz verbal
  • ALTERNATIVA A: Nesta proposta de reescrita, não existe verbo, portanto não se pode chamar de

    oração. Cuidado com a pegadinha!

    ALTERNATIVA B:

    A oração “para que se criasse uma desigualdade social” está correta, haja vista a manutenção das

    formas verbais correlatas – “foi” e “criasse”. Construção final: “Ou seja, foi usada para que se

    criasse uma desigualdade social...”.

    ALTERNATIVA C:

    A oração “para que se crie uma desigualdade social” não estabelece correlação adequada com a

    frase “ foi usada...”. Não há compatibilidade entre as formas verbais “foi” e “crie”.

    ALTERNATIVA D:

    Nesta proposta de reescrita, não existe verbo, portanto não se pode chamar de oração. Cuidado com

    a pegadinha!

    ALTERNATIVA E:

    A oração “criarem uma desigualdade social” conserva o caráter reduzido (criarem – forma de

    infinitivo pessoal), portanto não corresponde à solicitação de transformar em oração desenvolvida.

    Lembremo-nos de que a oração reduzida não é introduzida por conector e apresenta seu verbo

    numa das três formas nominais: infinitivo, gerúndio ou particípio. Já a oração desenvolvida,

    apresenta sua forma verbal flexionada e é introduzida por conector – conjunção ou pronome.

    Resposta: B

  • ORAÇÃO REDUZIDA: NÃO introduzida por CONJUNÇÃO; Introduzida por PREPOSIÇÃO ou LOCUÇÃO PREPOSITIVA; Verbo estará na sua forma NOMINAL, isto é, INFINITIVO (-ar,-er,-ir,-or); GERÚNDIO (-ando,-endo,-indo); PARTICÍPIO (-ado,-ido-,-eito)

    ORAÇÃO DESENVOLVIDA: Acrescentar a CONJUNÇÃO. No caso da questão, se trata de ORAÇÃO SUB. ADV. FINAL REDUZIDA DE PARTICÍPIO, logo necessário acrescentar conjunção final "PARA QUE". Tirar o verbo da sua forma NOMINAL e pô-lo no MESMO MODO e MESMO TEMPO do verbo que antecede, nada frase, a oração reduzida sublinhada.

    No caso, a única alternativa correta é a letra A.

  • Sempre fico em dúvida entre duas e acabo escolhendo a errada. Aff!!!

  • volte e leia o texto!

  • Outro ponto que ajuda:

    I) Nas orações desenvolvidas há presença de conjunção ou pronome relativo;

    II) Nas orações reduzidas não há. os verbos aparecem no infinitivo, gerúndio ou particípio.

    III) Deve-se respeitar o mesmo tempo verbal.

    Bons estudos!

  • Gabarito B

  • Foi - Pretérito

    Criasse - Pretérito

    Oração desenvolvida introduzida com pronome relativo QUE ou CONJUNÇÃO.

    B está no presente do indicativo se não me engano.

    GABARITO A

    Diogo França


ID
2612998
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade”.
Nesse segmento do texto 2, o primeiro termo que estabelece coesão com um termo anterior é:

Alternativas
Comentários
  • c)

    essa desigualdade;

  • Essa desigualdade (remete a uma passagem anterior, sendo o primeiro termo anafórico) social é o fenômeno (segundo termo anafórico) em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade”.

    Gabarito: C

  • Falou em termo anterior vai buscar o pronome "esse ou aquele"
    oss

  • "Essa desiguldade" é o primeiro termo que retoma outro termo anterior, ou seja, está desempenhando uma função anóforica.

  • o enunciado delimita a análise ao segmento posto entre parênteses. O gabarito nos remete a uma passagem que está fora do que foi balizado. Alguém mais marcou a lera B por esse mesmo motivo?

  • Pelo visto não necessariamente dentro do termo destacado Paulo Cunha. Acertei mas fiquei com uma dúvida cruel quanto a isso.

  • Também errei por isso, Paulo Cunha . Passível de recurso, devido ao comando da questão. 

  • tem de ler o texto... errei por isso

  • É mesmo passível de recurso ....pois o enunciado INDUZ claramente a buscar DENTRO do segmento....

     

     

  • Gabarito: "C" >>> essa desigualdade.

     

    "(...) Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. (...)"

     

     

  • "ESSA" ----- ANÁFORA......

    "ESTA" ------CATÁFORA.......

     

    LETRA "C"

  • Achei sacanagem, porque a FGV às vezes é estrita ao fragmento, às vezes não é. 
    Se levarmos em consideração o "Nesse segmento do texto 2", a letra A, não faz menção a nenhuma palavra desse segmento, mas de um anterior que nem está no segmento. -.-" Mas tudo bem, vou viver com essa.

  • O GAB realmente procede, mas o examinador perguntou acerca desse fragmento do texto. Errei por levar a pergunta ao pé da letra. Mas tudo bem, segue o baile...

    Gab: C

  • surreal!!! Só com bola de cristal!! Induziu ao erro!!

  • Paulo Victor Silva, isso é habitual na FGV. Separa um trecho, mas remete ao texto.

  • Fica dúbio, você não sabe se a banca está restringindo a análise ao segmento ou não! FGV é péssima por várias vezes em fazer enunciados!

  • Tem que voltar ao texto

  • Isso se chama induzir ao erro.....

  • Que banca desgraçada

  • GAB.C.

    Essa desigualdade.

  • sempre caio nessa

  • Acho q essa banca é da familícia do bozo pois nunca vi tanta arbitrariedade.  

  • gabarito C

    coesão anafórica

    Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno

  • Gabarito: C

    Coesão anafórica. "Essa desigualdade" se liga a oração anterior que foi mencionada e explicada.

  • Observe o seguinte trecho:

    Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam ...

    Note a presença do pronome anafórico “Essa”, cuja função é retomar um elemento já citado. O termo “Essa desigualdade” faz menção à desigualdade descrita no período anterior.

    Resposta: C

  • Toma na lata FGV. Pega teu rumo!!
  • É coesão nesse segmento ou no outro anterior?

    Decide ai FGV.


ID
2613001
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro”.
A forma do verbo “impor” que está INCORRETA é:

Alternativas
Comentários
  •  e)impora.  ERRADO.

    CORRETO seria IMPUSERA.

  • Todos os verbos derivados de VER; VIR; POR terão a mesma conjugação

  • GABARITO: E

     

    Pretérito mais-que-perfeito do verbo IMPOR:

     

    eu impusera       (resposta da questão)

    tu impuseras

    ele impusera

    nós impuséramos

    vós impusereis

    eles impuseram

  • Na dúvida, galera, usem o paradigma. Por exemplo, "impor' se conjuga como "por", e o verbo "por" no pretérito MQP fica PUSERA, logo 'impor" deveria ficar "IMPUSERA". 

  • GABARITO : E 

    É  SÓ SEGUIR A MESMA CONJUGAÇÃO DO VERBO PÔR .

    SÃO SEUS DERIVADOS : OPOR , ANTEPOR, COMPOR, DEPOR, DISPOR , EXPOR , IMPOR , POSPOR ....

  • Complementando...

    Verbo pôr (acrescente o "im")

    pretérito imperfeito - Indicativo - ALTERNATIVA A

    Eu impunha 

    ele impunha

     

    pretérito imperfeito - subjuntivo - ALTERNATIVA B

    se eu impusesse

    se ele impusesse

     

    presente - subjuntivo - ALTERNATIVA C

    que eu imponha 

    que ele imponha 

     

    futuro - subjuntivo - ALTERNATIVA D

    quando eu impuser 

    quando ele impuser

     

    IMPORA??? GABARITO -  ALTERNATIVA E

  • Futuro do presente simples

    eu imporei
    tu imporás
    ele imporá
    nós imporemos
    vós imporeis
    eles imporão

  • segue a mesma conjugação do verbo Pôr.

    Não existe "pora" e sim, pusera. (im)pusera

  • Achei que impora fosse pretérito mais que perfeito do modo indicativo. my bad!

  • Por que usa o pretérito mais que perfeito?

  • Não existe pora mas sim impusera!

    Eita nós!

    Falta 26 dias para o nosso encontro, FGV!

  • cuida Venessa *faltam

  • gabarito E. (acho que a questão quis fazer analogia ao pretérito mais que perfeito indicativo)

    = impusera

  • gabarito E. (acho que a questão quis fazer analogia ao pretérito mais que perfeito indicativo)

    = impusera

  • O verbo “impor” deriva do verbo “pôr”, seguindo a flexão deste.

    ALTERNATIVA A – CERTA - Trata-se da flexão de pretérito imperfeito do indicativo.

    Eu/Ele punha >> Eu/Ele impunha

    ALTERNATIVA B – CERTA - Trata-se da flexão de pretérito imperfeito do subjuntivo.

    Se eu/ele pusesse >> Se eu/ele impusesse

    ALTERNATIVA C – CERTA - Trata-se da flexão de presente do subjuntivo.

    Caso eu/ele ponha >> Caso eu/ele imponha

    ALTERNATIVA D – CERTA - Trata-se da flexão de futuro do subjuntivo.

    Se/Quando eu/ele puser >> Se/Quando eu/ele impuser

    ALTERNATIVA E – ERRADA - Trata-se da flexão de pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

    Eu/Ele pusera >> Eu/Ele impusera

    Resposta: E

  • Macete

    Conjugue o verbo na 2 pessoa do pretérito perfeito

    Eu impus

    Tu impuseste

    Retire a desinência -ste e coloque a desinência ( mais-que-perfeito ) -era

    Impuse+ra

    Impuse+ras

    Impuse+ra

    Impusé+ramos

    Impusé+reis

    Impuse+ram

    LETRA C

    APMBB

  • Como a questão pede a forma verbal INCORRETA, a E é o gabarito, pois apresenta a conjugação verbal "IMPORAnão existe.

  • FGV, É assim: S + A = SA  P + A= PA T + O= TO GABARITO FGV= BOTA

    Mas nesta questão foi de boa, confesso. rsrs

  • Erro da questão:

    a conjugação certa é imporá ( futuro do presente, mas a questão colocou sem o acento, tornando-se errada a alternativa!


ID
2613004
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria”.
A utilização do termo “ou seja” introduz:

Alternativas
Comentários
  • d)

    acréscimo de um esclarecimento sobre o que foi dito antes; GAB

  • Vamos lá, nas questões de interpretação da FGV temos que nos acostumar a procurar a menos errado e retirar toda forma de limitação ou expansão de pensamento.

    A e B são fáceis de eliminar

    C: Rigorosamente ( ERRADO )

    D: Correta. não aumentou e nem limitou a ideia. 

    E: Ênfase  (ERRADO)

     

  • A interpretação de textos da FGV é muito subjetiva, o candidato tem que adivinhar o que o examinador está pensando!

  • Não existe nada difícil nesta vida. Existe o que sabemos e o que não sabemos. Se não sabemos, aprendemos!

    avente!

  • Suave na nave!

  • Letra D neste caso. Em outros contextos todas poderiam ser verdadeiras!!

  • a)  Um pouco Correta

    b) Correta 

    c) Um pouco correta

    d) Mais correta

    e) Correta

  • É uma expressão Isto é; quer dizer que; expressão utilizada para explicar algo que já foi dito anteriormente ou para dar uma explicação adicional em relação ao assunto em questão: ela não sabia a matéria, ou seja, não estudou.

  • Gabarito: "D" >>> acréscimo de um esclarecimento sobre o que foi dito antes;

     

    “Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria”.

     

    O "Ou seja" está esclarencendo o porquê a "violência deixou de ser uma ferramente de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária".

     

  • d) correta.

    É uma expressão Isto é; quer dizer que; expressão utilizada para explicar algo que já foi dito anteriormente ou para dar uma explicação adicional em relação ao assunto em questão: ela não sabia a matéria, ou seja, não estudou.

    Acréscimo de uma informação que foi dita antes.

  • Gabarito: D

    Toma, FGV!

    "uma outra maneira de dizer-se rigorosamente a mesma coisa;"

    Dica para quem vai fazer prova com essa banquinha abençoada por demais: Toda vez que houver um advérbio ou adjetivo reforçando de forma estrita o conteúdo, há 90 por cento de chance de estar errada!

  • S + A = SA  P + A= PA T + O= TO  GABARITO FGV= BOTA

    Jesus do céu. Tenho que fazer terapia com o professor da FGV, português.

    Agora, engraçado, FGV, só é louca de tudo em Português, nas demais ela é normal.

  • Para explicar = acrescentar uma explicação (acrescentar um esclarecimento)


ID
2613007
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Violência: O Valor da vida

Kalina Vanderlei Silva / Maciel Henrique Silva, Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2006, p. 412

A violência é um fenômeno social presente no cotidiano de todas as sociedades sob várias formas. Em geral, ao nos referirmos à violência, estamos falando da agressão física. Mas violência é uma categoria com amplos significados. Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas. Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro.

Consideremos o surgimento das desigualdades econômicas na história: a vida em sociedade sempre foi violenta, porque, para sobreviver em ambientes hostis, o ser humano precisou produzir violência em escala inédita no reino animal.

Por outro lado, nas sociedades complexas, a violência deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização da vida comunitária. Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. Essa desigualdade social é o fenômeno em que alguns indivíduos ou grupos desfrutam de bens e valores exclusivos e negados à maioria da população de uma sociedade. Tal desigualdade aparece em condições históricas específicas, constituindo-se em um tipo de violência fundamental para a constituição de civilizações.

“Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria”.
Sobre um componente desse segmento do texto 2, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • e)

    a forma verbal no futuro do pretérito – desenvolveria – indica uma possibilidade. GAB

  •  b)

    a frase “para criar uma desigualdade” indica uma concessão;

    Indic uma finalidade

  • Alguém pode explicar a letra "d" por favor? Pois quero entender por que não é objeto direto.

  • Reescrevendo a frase:

     

    Alguns teóricos (sujeito) acreditam que a violência foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. 

     

     

     

  • a)o sujeito da forma verbal “foi usada” está posposto; ERRADO

    O sujeito está preposto

     

     

    b) a frase “para criar uma desigualdade” indica uma concessão; ERRADO

    Indica uma FINALIDADE ; "para" algo

     

     

    c) o relativo “a qual” se refere a um termo seguinte; ERRADO

    Se refere ao termo anterior "desigualdade social"

     

     

    d) o termo “alguns teóricos” funciona como objeto direto;  ERRADO

    Funciona como sujeito, basta inverter a ordem = Alguns teóricos acreditam

     

     

    e) a forma verbal no futuro do pretérito – desenvolveria – indica uma possibilidade. GABARITO

  • Alternativa E  seria uma possibilidade.

  • Mateus Brandão

    Alguém pode explicar a letra "d" por favor? Pois quero entender por que não é objeto direto.

    ..., acreditam alguns teóricos,...

    o verbo acreditar é transitivo indireto, ou seja, ele precisa de preposição, pois quem acredita, acredita EM alguma coisa, o que não é o caso.

  • Acredito que "alguns teóricos" exerça a função de sujeito da oração. Invertendo fica mais fácil perceber: "Alguns teóricos acreditam".

  •  a) o sujeito da forma verbal “foi usada” está posposto; - ERRADO.  Ao analisarmos o trecho anterior, percebemos que o sujeito dessa oração é a violência, e já foi mencionado antes, ao contrário do que afirma a questão. A violência foi usada  foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria. 

     

  • O FUTURO DO PRETÉRITO EMPREGA-SE PARA DENOTAR: 

    * Que um fato se dará, agora ou no futuro, dependendo de certa condição;

    * Asseveração modesta em relação ao passado,admiração por um fato a ser realizado; 

    * Incerteza 

    (TERMINA EM "RIA" E "RIE")

    Correta: LETRA E

  • Sempre começo questões com texto lendo a pergunta e às alternativas, a fim de ganhar tempo e se possível evitar a leitura desnecessária do texto, visto que em uma prova de concurso isso faz você ganhar precioso tempo, como nesta questão.

    Só com isso já é possível responder marcando a letra E, pois de cara ela já demonstra estrar correta.

  • Eu tbm tive dúvidas quanto a alternativa D. 

    Mas a correta é a alternativa E.  O que não vi relatado nos comentários: Se desenvolveria, creio que esteja no modo subjuntivo, 

    no pretérito imperfeito do subjuntivo. Portanto: O modo subjuntivo é utilizado para indicar um fato incerto, exprime condição, incerteza e dúvida.

  • o pronome relativo A QUAL retoma a palavra VIOLÊNCIA.

  • A) O sujeito não está posposto, mas sim anteposto, pois se refere ao termo violência.
    B) ''Para criar uma desigualdade'' não indica uma concessão, mas uma finalidade.
    C) Pronomes relativos representam termos já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam, nesse caso ''desigualdade social''.
    D) O termo ''Alguns teóricos'' apresenta função de sujeito. Se colocarmos na ordem direta, fica mais fácil de perceber: ''Alguns teóricos acreditam...''
    E) Resposta correta.

  • “Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se desenvolveria nem se complexificaria”.

    Sobre um componente desse segmento do texto 2, é correto afirmar que:

     

    a)o sujeito da forma verbal “foi usada” está posposto; ERRADO

    O sujeito está preposto

     

    b) a frase “para criar uma desigualdade” indica uma concessão; ERRADO

    Indica uma FINALIDADE ; "para" algo

     

    c) o relativo “a qual” se refere a um termo seguinte; ERRADO

    Se refere ao termo anterior "desigualdade social"

     

    d) o termo “alguns teóricos” funciona como objeto direto;  ERRADO

    Funciona como sujeito, basta inverter a ordem = Alguns teóricos acreditam

     

    e) a forma verbal no futuro do pretérito – desenvolveria – indica uma possibilidade. GABARITO

  • Poderiam colocar a linha que se encontra a frase, igual a Cesp faz, pouparia tempo.
  • Acertei................... nem acredito.... só sabendo que o futuro do pretérito do INDICATIVO não expressa certeza é o único do Indicativo que expressa condição, possibilidade!!!!

  • Se tá no futuro, não poderemos saber ao certo. É mais fácil quando aproximamamos as matérias para a lógica do cotidiano.

  • TUDO QUE TERMINA EM RIA É FUTURO DO PRETERITO, BONS ESTUDOS !

  • a- o sujeito é oculto, compreendido no contexto (é necessario ler o texto).

    b - a frase “para criar uma desigualdade” indica uma finalidade

    c - o relativo “a qual” se refere a um termo anterior, sendo uma instancia de catafora.

    d - o termo “alguns teóricos” funciona como sujeito porque a oração é alguns teóricos acreditam

    e - a forma verbal no futuro do pretérito indica uma possibilidade quando se fala em hipoteses.

  • O FUTURO DO PRETÉRITO EMPREGA-SE PARA DENOTAR: 

    * Que um fato se dará, agora ou no futuro, dependendo de certa condição;

    * Asseveração modesta em relação ao passado,admiração por um fato a ser realizado; 

    * Incerteza 

    (TERMINA EM "RIA" E "RIE")

  • Uma das hipóteses de uso do futuro do pretérito é justamente expressar um fato incerto, hipóteses ou suposições.

     

    a) trata-se de um caso de sujeito oculto, porém determinado, pois é possível determinar pelo contexto (refere-se à violência);

    b) a frase em questão indica uma finalidade. Trata-se de uma Oração Subordinada Adverbial Final;

    c) o pronome relativo refere-se a um termo anterior, mais especificamente à desigualdade social;

    d) o termo funciona como sujeito da oração;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    -------------------

    Gabarito: E

  • prova CABULOSA

  • Questão bem fácil, dá pra fazer rapidamente por eliminação e sem necessidade alguma de recorrer ao texto. Essa é aquela que você tem que acertar ou vai ficar pra trás.

    A) O sujeito, nesse caso, não poderia jamais estar posposto(depois);

    B) "Para" dá ideia de finalidade;

    C) O relativo "a qual" é APENAS anafórico; (e não catafórico como o amigo disse mais abaixo)

    D) O verbo "acreditar" está concordando com "Alguns teóricos".

    Logo só resta a letra E), GERALMENTE verbos com terminação (RIA) indicam hipótese: "Eu poderia ter acertado as dezenas da Mega-Sena, mas não acertei.".

  • MARAVILHOSA ESSA PROVA DA FGV!!!!

  • Acertei, mas achei a alternativa confusa. Que o verbo está no futuro do pretérito eu percebi, porém, quando fala "indica uma possibilidade", nos remete ao modo subjuntivo. No modo subjuntivo não tem o tempo "Futuro do Pretérito".

  • Apenas para tirar a dúvida do nosso amigo Edmilson.

    Realmente o modo Indicativo = certeza e Subjuntivo = Dúvida, Porém há uma excecão. O Futuro de Presente e o Pretérito do Futuro do Indicativo, eles representa uma POSSIBILIDADE.

  • Pode-se eliminar de cara a letra B,C - sem mesmo ir ao texto - .

    Letra A o sujeito está PRE... antes.

    Letra B " Para " + infinitivo 99% de chance de ser finalidade.

    Letra C Pronome relativo :) já disse tudo. Retoma....

    letra D basta se atentar que não tem nenhum verbo exigindo OD.

    logo Letra E correta.

  • Gabarito: letra E

    Futuro do pretérito - RIA/ RIE.

    a) indica um fato futuro em relação a outro no passado.

    Ex.: Tinha certeza que viria hoje.

    b) Hipótese ou dúvida. **

    Ex.: Se estudasse, entenderia mais.

    c) Isenção do que se afirma - expressa um afastamento do que se diz.

    Ex.: Pedro seria o responsável do início da greve.

    Fonte: Prof. Aline Aurora.

  • acertei na lógica hahaha Claro que seria uma possibilidade da sociedade não se desenvolver.

  • gabarito E.

    a) está anteposto

    b) finalidade

    c) anterior

    d) é sujeito

  • A letra B, eu vejo mais como uma explicação do que propriamente finalidade, mesmo que tenha o para + infinitivo

  • E. a forma verbal no futuro do pretérito – desenvolveria – indica uma possibilidade. correta

    a. anteposto - violência

    b. finalidade

    c. anterior

    d. sujeito

  • a)      Errado, o sujeito da forma verbal é “Violência” e está em posição anafórica do texto, ou seja, anteposta à forma verbal.

    b)     Errado, o termo “para” funciona como conectivo de introdução de uma Oração Subordinada Adverbial Final, para comprovação da assertiva, basta substituí-lo por “Com o fim de”: Foi usada com o fim de criar uma desigualdade social...

    c)      Errado, refere-se ao termo “Desigualdade Social” que está em posição anafórica do texto, ou seja, anteposta ao termo que a retoma.

    d)     O termo “Alguns teóricos” funciona como Sujeito do verbo “Acreditar” que está flexionado na 3ª pessoa do plural no Presente do Indicativo.

    e)     Alternativa correta. Via de regra o Futuro do pretérito indica hipóteses.

  • Tenho que criar o hábito de ler os textos da FGV.

    Geralmente as questões de modo verbal, sempre tem uma coisa ou outra que deve se atentar ao texto.

  •  Futuro do pretérito •ria• - indica que o fato não se realizou e que provavelmente não se realizará (uma ação passada vista como futura) pode indicar um desejo ou possibilidade.

  • gab e

    futuro do pretérito= indica uma possibilidade, um evento que pode acontecer.

    Faço mentorias de acompanhamentos especializados da disciplina de português e outras mentorias de concursos públicos, mais informações só falar comigo no insta: @gustavoluigi0

  • Futuro do Pretérito = Terminação em RIA. EX: compraria, venderia, desenvolveria.

  • Fiquei metida agora! acertei a questão... Glória!!

  • Já cansado, quase cai na treta da letra "D" que pelo meu raciocínio não é objeto, mas sim o sujeito de "Quem acredita? - R: Alguns teóricos.

    Graças a Deus! Vamo q vamo

  • A)o sujeito da forma verbal “foi usada” está posposto; 

    • O sujeito está preposto (violência)

     

    B) a frase “para criar uma desigualdade” indica uma concessão; 

    • FINALIDADE = "para" algo

    C) o relativo “a qual” se refere a um termo seguinte; 

    • termo anterior ("desigualdade social")

     

    D) o termo “alguns teóricos” funciona como objeto direto;  

    • sujeito, basta inverter a ordem = Alguns teóricos acreditam

     

    E) a forma verbal no futuro do pretérito – desenvolveria – indica uma possibilidade. 

    futuro do pretérito.:

    • Que um fato se dará, agora ou no futuro, dependendo de certa condição;
    • declaração modesta em relação ao passado , admiração por um fato a ser realizado
    • Incerteza 

ID
2613010
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Município de Salvador, capital do Estado da Bahia, é regido por sua Lei Orgânica, a qual estabelece, em matéria de organização dos poderes municipais, que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra B

    A) Município nao tem Poder Judiciário. Assertiva errada

    B) CERTO: Art. 29 V - subsídios do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Secretários Municipais fixados por lei de iniciativa da Câmara Municipal, observado o que dispõem os arts. 37, XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I;
    A parte atinente ao Procurador-Geral está prevista na LO de Salvador

    C) Art. 29 IX - proibições e incompatibilidades, no exercício da vereança, similares, no que couber, ao disposto nesta Constituição para os membros do Congresso Nacional e na Constituição do respectivo Estado para os membros da Assembléia Legislativa
    Art. 53 § 6º Os Deputados e Senadores não serão obrigados a testemunhar sobre informações recebidas ou prestadas em razão do exercício do mandato, nem sobre as pessoas que lhes confiaram ou deles receberam informações

    D) Não ocorrerá perda automática do mandato
    Art. 29 XIV - perda do mandato do Prefeito, nos termos do art. 28, parágrafo único

    E) Alternativa errada conforme a LO de Salvador, provavelmente o prazo ou o quórum de aprovação.

    bons esudos

  • Art. 21 Compete à Câmara:

    I - privativamente:

    a) eleger a Mesa, bem como destituí-la na forma regimental;

    b) decretar estado de calamidade pública, por um prazo de trinta dias se assim o requerer 2/3 (dois terços) de seus membros;

    c) elaborar o Regimento Interno;

    d) deliberar, através de Resoluções, sobre assuntos de sua economia interna, e, por meio de Decretos Legislativos, nos casos que criem, alterem ou extingam cargos dos seus servidores, fixem respectivos vencimentos, bem assim nos demais casos de sua competência;

    e) prorrogar as sessões;

    f) conceder licença aos vereadores, e declarar, nos casos previsto nesta lei, a perda dos respectivos mandatos;

    g) tomar e julgar as contas do prefeito;

    h) fixar os subsídios dos vereadores, do prefeito, do vice-prefeito, dos secretários e do procurador geral, observando os limites previstos em lei;

    i) conceder licença ao prefeito para ausentar-se do Município por mais de trinta dias;

    j) designar Comissão de Vereadores para proceder a inquérito sobre fatos determinados e do interesse do Município, sempre que o requerer a maioria absoluta de seus membros;

    k) julgar o prefeito e os vereadores, nos casos previstos em lei;

    l) apreciar vetos, somente podendo rejeitá-los através decisão da maioria absoluta dos seus membros;

    m) representar perante os poderes públicos do Estado ou da União;

    n) representar contra o prefeito;

    o) apresentar votos de pesar, congratulações, indicações e requerimentos a autoridades e personalidade diversas;

    p) conceder honrarias a pessoas que, reconhecida e comprovadamente, tenham prestado relevantes serviços ao Município;

    q) preservar sua competência legislativa, denunciando os atos normativos do Executivo excedentes do poder regulamentar;

    r) autorizar mediante pronunciamento favorável da maioria absoluta dos seus membros, consulta plebiscitária requerida pelo Executivo, por qualquer dos vereadores da Câmara ou por dois por cento do eleitorado do Município;

    s) fiscalizar e controlar os atos do Poder Executivo, inclusive os da administração indireta e fundações públicas, acompanhando sua gestão e avaliando seu resultado operacional, com auxílio do Tribunal de Contas dos Municípios;

    t) autorizar o Poder Executivo Municipal a celebrar convênios, acordos e consórcios com a União, o Estado, outros municípios e entidades privadas em geral;

    u) autorizar o prefeito, por deliberação da maioria absoluta dos seus membros, a contrair empréstimos, regulando-lhes as condições e respectiva aplicação.

    § 1º A Câmara Municipal, pelo seu presidente ou qualquer de suas Comissões, pode convocar secretário municipal, procurador geral ou titulares de entidades autárquicas, fundações, empresas públicas e sociedade de economia mista para, no prazo de oito dias, prestar pessoalmente, ou de 30 (trinta) dias, por escrito, informações sobre assuntos previamente determinados, importando crime contra administração pública a ausência sem justificação adequada ou prestação de informações falsas.

  • Resposta: letra B.

    Lei Orgânica do Município de Salvador

    a) Incorreta: "Art. 3º São poderes do Município, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo e o Executivo."

    b) Correta: "Art. 21 Compete à Câmara:

    I - privativamente:

    h) fixar os subsídios dos vereadores, do prefeito, do vice-prefeito, dos secretários e do procurador geral, observando os limites previstos em lei;"

    c) Incorreta: "Art. 23. § 4º O vereador não será obrigado a testemunhar sobre informações recebidas ou prestadas, em razão do exercício do mandato, nem sobre as pessoas que lhe confiaram tais informações, podendo ter acesso a documentos ou diligenciar em qualquer secretaria ou entidade da administração indireta."

    d) Incorreta: "Art. 54. O prefeito perderá o cargo nos seguintes casos:

    I - por extinção quando:

    a) perder os direitos políticos;

    b) não prestar contas de sua administração, nos termos da lei.

    II - por cassação através do voto de 2/3 (dois terços) dos membros da Câmara Municipal quando:

    a) incidir em infração político-administrativa, nos termos do art. 56;

    III - por renúncia."

    e) Incorreta: "Art. 21. Compete à Câmara:

    I - privativamente:

    b) decretar estado de calamidade pública, por um prazo de trinta dias se assim o requerer 2/3 (dois terços) de seus membros;"


ID
2613013
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Constituição da República de 1988 estabelece normas sobre a divisão de competências entre os entes federativos.
Na esteira do mandamento constitucional, de acordo com sua Lei Orgânica, ao Município de Salvador compete:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra A

    A) CERTO: Embora seja uma previsão da LO de Salvador, essa previsão encontra amparo na seguinte previsao da CF:

    Art. 30. Compete aos Municípios:

    I - legislar sobre assuntos de interesse local

    VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano


    B) Art. 21. Compete à União

    XII - explorar, diretamente ou mediante autorização, concessão ou permissão:

    a) os serviços de radiodifusão sonora, e de sons e imagens


    C) polícia civil, a polícia militar e o corpo de bombeiros são órgãos administrados pelos ESTADOS, os Municípios têm os Guardas Municipais
    Art. 144 § 6º As polícias militares e corpos de bombeiros militares, forças auxiliares e reserva do Exército, subordinam-se, juntamente com as polícias civis, aos Governadores dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios.
    Art. 144 § 8º Os Municípios poderão constituir guardas municipais destinadas à proteção de seus bens, serviços e instalações, conforme dispuser a lei.

    D) Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre:
    XI - trânsito e transporte;

    E) Art. 21. Compete à União:
    XI - explorar, diretamente ou mediante autorização, concessão ou permissão, os serviços de telecomunicações, nos termos da lei, que disporá sobre a organização dos serviços, a criação de um órgão regulador e outros aspectos institucionais

    bons estudos

  • Não entendi, no artigo 30 não deixa claro a resposta dessa questão.

  • Art. 7º - Ao Município do Salvador compete:

    IX - regulamentar a utilização de logradouros públicos, especialmente no perímetro urbano:

    f) prover sobre a denominação, numeração e emplacamento de logradouros públicos, vedada a utilização de nome, sobrenome ou cognomes de pessoas vivas;


ID
2613016
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

João, Vereador Municipal de Salvador, dois meses após tomar posse no cargo, estabeleceu domicílio fora do Município onde exerce a vereança, bem como foi nomeado pelo Prefeito e está exercendo função de membro do Conselho Municipal de Saúde.
Em razão dos fatos narrados, de acordo com o texto da Lei Orgânica do Município de Salvador, João:

Alternativas
Comentários
  • D - Está sujeito à perda do mandato, a ser decretada pela Câmara através de voto de dois terços dos seus membros, por iniciativa do Prefeito, da Mesa da Câmara, de qualquer Vereador ou, ainda, pelo Judiciário;

  • mas judiciário entra nisso [ops casca de banana kkkk pq geralmente é Legislativo e Executivo......

  • Lei Orgânica do Município de Salvador

    Art. 24. Ao Vereador é vedado:

    d) estabelecer domicílio fora do Município durante o exercício do mandato;
    e) exercer outro cargo eletivo federal, estadual ou municipal;
    f) integrar Conselhos Municipais.

     

    Art. 25. A infringência de qualquer das proibições do artigo anterior importará a perda do mandato, a ser decretada pela Câmara através de voto de 2/3 dos seus membros, por iniciativa do Prefeito, da Mesa da Câmara, de qualquer Vereador ou, ainda, pelo Judiciário.

     

  • Gabarito D

    Art. 24 Ao vereador é vedado:

    I - desde a diplomação: DI - celebrar , aceita

    a) celebrar contrato com pessoa de direito público, entidade autárquica, sociedade de economia mista, empresa pública ou concessionária de serviço público local, salvo quando obedecer a normas uniformes;

    b) aceitar cargo, emprego ou função da administração pública municipal, direta ou descentralizada, salvo em decorrência de concurso público.

    II - desde a posse: Proprietário - ocuPar - Patrocinar

    a) ser proprietário ou diretor de empresa que goze de favor decorrente de contrato, ou pessoa jurídica de direito público, ou nela exercer função remunerada;

    b) ocupar, na área municipal, cargo, função ou emprego de que seja demissível " ad nutum";

    c) patrocinar causa em que seja interessada qualquer das entidades a que se refere a alínea "a" do inciso I deste artigo;

    d) estabelecer domicílio fora do município durante o exercício do mandato;

    e) exercer outro cargo eletivo federal, estadual ou municipal;

    f) integrar Conselhos Municipais.


ID
2613019
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Câmara Municipal de Salvador aprovou em redação final determinado projeto de lei e o enviou ao Prefeito. Ocorre que o Chefe do Executivo Municipal, no prazo legal, após parecer da procuradoria, considerou o projeto, em parte, inconstitucional, razão pela qual o vetou parcialmente, comunicando ao Presidente da Câmara.
Consoante dispõe a redação atual da Lei Orgânica do Município de Salvador, o veto:

Alternativas
Comentários
  • será apreciado dentro de trinta dias, a contar de seu recebimento, só podendo ser rejeitado pelo voto da maioria absoluta dos Vereadores;

  • § 3º Se vetado, com a indispensável justificativa, será o projeto encaminhado à Câmara, onde, em discussão única, com ou sem parecer, será votado dentro do prazo de 15 (quinze) dias úteis, contados a partir do recebimento, somente podendo ser rejeitado pelo voto da maioria absoluta dos vereadores.

  • Ué, são 15 ou 30 dias?

  • Na verdade, o texto da Lei orgânica que eu tenho aqui fala de 15 dias úteis, conforme transcrito pelo colega Tonny Ariel.

  • § 4º O veto será apreciado dentro de 30 (trinta) dias, a contar de seu recebimento, só podendo ser rejeitado pelo voto da maioria absoluta dos Vereadores, observada a modalidade de votação estabelecida pela Constituição da República Federativa do Brasil, para o Veto.

  • Material fala 15 dias

  • Projeto de lei

    O prefeito tem 15 dias para Sancionar ou Vetar no todo ou em parte.

    Caso vete ele tem 48h para expor os motivos.

    A câmara tem 30 dias para apreciar o veto e somente poderá ser rejeitado pela maioria simples dos vereadores.

  • Art. 49

    §1º Se o Prefeito considerar o Projeto, no todo ou em parte,

    inconstitucional ou contrário ao interesse público, vetá-lo-á, total ou parcialmente,

    no prazo de 15 (quinze) dias úteis, contados da data do recebimento, e

    comunicará, dentro de quarenta e oito horas, ao Presidente da Câmara Municipal

    os motivos do Veto.

    §2º O veto parcial somente abrangerá texto integral de artigo, de parágrafo,

    de inciso ou de alínea.

    §3º Decorrido o prazo de 15 (quinze) dias, o silêncio do Prefeito importará

    sanção.

    § 4º O veto será apreciado dentro de 30 (trinta) dias, a contar de seu

    recebimento, só podendo ser rejeitado pelo voto da maioria absoluta dos

    Vereadores, observada a modalidade de votação estabelecida pela Constituição

    da República Federativa do Brasil, para o Veto.

    Gabarito C

  • Vcs que estão falando que o material fala 15 dias,estão estudando pela lei desatualizada.

    veto será apreciado dentro de 30 (trinta) dias, a contar de seu 

    recebimento, só podendo ser rejeitado pelo voto da maioria absoluta dos 

    Vereadores, observada a modalidade de votação estabelecida pela Constituição 

    da República Federativa do Brasil, para o Veto.(atualizado)


ID
2613022
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Salvador, a Câmara Municipal elegerá, a dois de janeiro do primeiro ano da Legislatura, a Mesa Executiva:

Alternativas
Comentários
  •  a) que é constituída de um Presidente, três Vice-Presidentes, quatro Secretários, um Corregedor, um Ouvidor e um Ouvidor Substituto para o mandato de dois anos; 

  • § 2º A Câmara elegerá, a 02 de janeiro do primeiro ano da Legislatura, a Mesa Executiva, constituída de

    01 (um) Presidente,

    03 (três) VicePresidentes,

    04 (quatro) Secretários,

    01 (um) Corregedor,

    01(um) Ouvidor e 01

    (um) Ouvidor Substituto para o mandato de dois anos,

    vedada a recondução para o mesmo cargo na eleição imediatamente subsequente, observando-se:

  • Questão sobre Art. 35 da Lei Orgânica do Município de Salvador

    (CERTO) A) § 2º A Câmara elegerá a 02 de janeiro, a Mesa Executiva, constituída de 01 (um) Presidente, 03 (três) Vice-Presidentes, 03 (três) Secretários e 01 (um) Corregedor, para o mandato de dois anos

    B)  I - a eleição da Mesa será realizada em primeira convocação com a presença pelo menos, de 2/3 (dois terços) dos vereadores que compõem a Câmara;

    C) Art. 161. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais. 

    D) § 2º A Câmara elegerá a 02 de janeiro, a Mesa Executiva, constituída de 01 (um) Presidente, 03 (três) Vice-Presidentes, 03 (três) Secretários e 01 (um) Corregedor, para o mandato de dois anos

    E) Tudo errado asuhsahusahusa

  • § 2º A Câmara elegerá, a 02 de janeiro do primeiro ano da Legislatura, a Mesa Executiva, constituída de:

    01 (um) Presidente,

    03 (três) Vice Presidentes,

    04 (quatro) Secretários,

    01 (um) Corregedor,

    01(um) Ouvidor e 01

    (um) Ouvidor Substituto

    Para o mandato de dois anos, vedada a recondução para o mesmo cargo na eleição imediatamente subsequente, observando-se:

    I - a eleição da Mesa será realizada em primeira convocação com a presença de, pelo menos, 2/3 (dois terços) dos Vereadores que compõem a Câmara;

    II - no caso de empate na votação para cargos da Mesa, proceder-se-á a novo escrutínio, e, permanecendo inalterada a situação entre os postulantes aos referidos cargos, será proclamado eleito o candidato mais votado no últmo pleito municipal em que se elegeu.


ID
2613025
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei Complementar nº 01/91 institui o regime jurídico único dos servidores públicos do município do Salvador.
Em relação ao provimento dos cargos públicos, o mencionado diploma normativo estabelece que:

Alternativas
Comentários
  • d) na nomeação para cargo em comissão dar-se-á preferência aos servidores integrantes de cargos das carreiras técnicas ou profissionais do Município;

  • A nomeação far-se-á:

    I - em caráter efetivo, quando se tratar de cargo de carreira;

    II - em comissão, para cargos declarados em lei de livre nomeação e exoneração.

    Parágrafo Único. Na nomeação para cargo em comissão dar-se-á preferência aos servidores integrantes de cargos das carreiras técnicas ou profissionais do Município.

  • A) ao entrar em exercício, o servidor público, nomeado para cargo de provimento efetivo, ficará sujeito ao estágio probatório, por período de dois anos; --> 3 anos

    B) na readaptação, o servidor estável que estava em disponibilidade retornará ao exercício do cargo público anteriormente ocupado; --> Aproveitamento

    C) por meio da reintegração ocorrerá o retorno do servidor público estável ao cargo anteriormente ocupado ou correlato, decorrente de sua inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; --> Recondução

    D) na nomeação para cargo em comissão dar-se-á preferência aos servidores integrantes de cargos das carreiras técnicas ou profissionais do Município; --> Correto

    E) pelo aproveitamento, o servidor público estável será investido em cargo de atribuições compatíveis com as limitações que tenha sofrido por motivo de doença. --> Readaptação


ID
2613028
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Maria é servidora pública estável ocupante de cargo efetivo na Câmara Municipal de Salvador. O Prefeito da mesma cidade convidou Maria para ocupar cargo em comissão de Assessora, diretamente vinculado a seu gabinete.
No caso em tela, de acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos Civis de Salvador, a cessão de Maria do Poder Legislativo para o Executivo:

Alternativas
Comentários
  • c) é possível, desde que, em matéria de remuneração de pessoal, a cessão seja feita sem ônus para o órgão cedente, isto é, para a Câmara Municipal;

  • é possível, desde que, em matéria de remuneração de pessoal, a cessão seja feita sem ônus para o órgão cedente, isto é, para a Câmara Municipal;

  • C--- é possível, desde que, em matéria de remuneração de pessoal, a cessão seja feita sem ônus para o órgão cedente, isto é, para a Câmara Municipal;

    Sem ônus -- uma obrigação que um indivíduo possui de difícil cumprimento.

  • Pq a letra E é falsa ?

  • Gabarito C (NÃO CONCORDO C/ GABARITO)

    Maria é servidora pública estável ocupante de cargo efetivo na Câmara Municipal de Salvador. O Prefeito da mesma cidade convidou Maria para ocupar cargo em comissão de Assessora, diretamente vinculado a seu gabinete. No caso em tela, de acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos Civis de Salvador, a cessão de Maria do Poder Legislativo(CEDENTE) para o Executivo(CESSIONÁRIO):

    ____________________________________________________________________________________________

    § 1º - A cessão de servidor público para órgão ou entidade de outro Município, do Estado, do Distrito Federal ou da União dar-se-á, sempre, sem ônus para o órgão ou entidade cedente.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    § 2º - Na hipótese de cessão para órgão ou entidade do próprio Município,

    o servidor público, quando nomeado para exercer cargo em comissão, fará jus:

    I - ao pagamento da remuneração do seu cargo efetivo pelo Órgão ou entidade cedente e da gratificação pelo exercício do cargo em comissão pelo cessionário, ou

    II - o vencimento do cargo em comissão, ou valor correspondente, pelo órgão ou entidade cessionário, sendo excluído da folha de pagamento do órgão ou entidade cedente.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    § 3º - Na cessão para órgão ou entidade do próprio Município, o servidor público, quando designado para

    exercer função de confiança, fará jus ao pagamento da remuneração do seu cargo efetivo pelo órgão ou entidade cedente e da gratificação pelo exercício de função de confiança pelo órgão ou entidade cessionário.

  • Da Cessão – Arts. 53º

    § 2º - Na hipótese de cessão para órgão ou entidade do próprio Município, o servidor público, quando nomeado para exercer cargo em comissão, fará jus:

    I - ao pagamento da remuneração do seu cargo efetivo pelo Órgão ou entidade cedente e da gratificação pelo exercício do cargo em comissão pelo cessionário

    LETRA E.

  • Gabarito: c

    § 2º Na hipótese de cessão para órgão ou entidade do próprio Município, o servidor público, quando nomeado para exercer cargo em comissão, fará jus ao pagamento, pelo órgão ou entidade cessionário, da remuneração do seu cargo efetivo, acrescida da gratificação pelo exercício do cargo em comissão ou do vencimento do cargo em comissão ou valor equivalente, observado o disposto no art. 79, ficando suspenso da folha de pagamento do órgão ou entidade cedente enquanto durar a cessão. (Redação dada pela Lei Complementar nº 59/2013)

  • É muito importante estudar pela versão atualizada da LOM, agora o órgão cedente no município ou fora, não arca mais com tais custos.


ID
2613031
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Durante o ano de 2017, José ficou licenciado por oito meses consecutivos, por motivo de doença de sua mãe, mediante comprovação médica, pois demonstrou ser indispensável a sua assistência pessoal, que não podia ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo.
Com base no texto legal do Estatuto dos Servidores Públicos Civis de Salvador, José:

Alternativas
Comentários
  • b) recebeu a integralidade de seus vencimentos e vantagens de caráter permanente nos seis primeiros meses, e dois terços de seus vencimentos e vantagens de caráter permanente nos outros dois meses finais da licença;

  • § 2º A licença será concedida, com vencimento e vantagens de caráter permanente até 6 (seis) meses, consecutivos ou não, no período de 1 (um) ano, a contar do seu início; excedendo esse prazo, a licença será com 2/3 (dois terços) do vencimento e vantagens de caráter permanente até 12 (doze) meses, quando cessa o direito a este tipo de licença, pela mesma causa.

  • Síntese:

    Até 6m: salário integral (vctos e vtgns);

    Acima de 6m até doze: 2/3 (vctos e vtgns).

  • LEI COMPLEMENTAR 01/91

    LETRA b)

    Art. 127

    § 2º A licença será concedida, com vencimento e vantagens de caráter permanente até 6 (seis) meses, consecutivos ou não, no período de 1 (um) ano, a contar do seu início; excedendo esse prazo, a licença será com 2/3 (dois terços) do vencimento e vantagens de caráter permanente até 12 (doze) meses, quando cessa o direito a este tipo de licença, pela mesma causa.

  • Art. 127 O servidor poderá obter licença por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, pais, filhos e enteados mediante comprovação médica, desde que prove ser indispensável a sua assistência pessoal e que esta não poderá ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo.

    § 1º A comprovação da necessidade do acompanhamento do doente pelo servidor será feita através da assistência social do Município.

    § 2º A licença será concedida, com vencimento e vantagens de caráter permanente até 6 (seis) meses, consecutivos ou não, no período de 1 (um) ano, a contar do seu início; excedendo esse prazo, a licença será com 2/3 (dois terços) do vencimento e vantagens de caráter permanente até 12 (doze) meses, quando cessa o direito a este tipo de licença, pela mesma causa.


ID
2613034
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Carlos, servidor público estável ocupante de cargo efetivo da Câmara Municipal de Salvador, por questão pessoal, no exercício da função pública, referiu-se de modo depreciativo ao Prefeito Municipal, ao lançar informação no bojo de processo administrativo.
Conforme estabelece o Estatuto dos Servidores Públicos Civis de Salvador, após as formalidades legais, em tese, Carlos está sujeito à pena disciplinar de:

Alternativas
Comentários
  •  a)

    advertência, caso não seja reincidente;

  • a) advertência, caso não seja reincidente;

  • advertência, caso não seja reincidente;

  • Das Penalidades – Arts. 171 a 187

    • Art. 171 - São penas disciplinares:

    I - advertência;

    II - suspensão;

    III - demissão;

    IV - cassação de disponibilidade ou aposentadoria;

    V - destituição de cargo em comissão ou função de confiança. 

    • Art. 173 - A advertência será aplicada, por escrito, nos casos de violação de proibição constante dos incisos I a VIII, do Art. 161 desta Lei, de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamento ou norma interna, e nos de desobediência a ordem superior, exceto quando manifestamente ilegal, que não justifique imposição de penalidade mais grave. 

    • Art. 161 - Ao servidor público é proibido:

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização;

    II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

    III - recusar fé a documentos públicos;

    IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo de execução de serviço;

    V - referir-se de modo depreciativo ou desrespeitoso às autoridades e atos da administração pública, em informação, parecer ou despacho, admitindose, porém, a crítica sob o ponto de vista doutrinário ou da organização do serviço, em trabalho assinado;

    VI - cometer a outro servidor atribuições estranhas às do cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;

    VII - obrigar outro servidor a filiar-se à associação profissional ou sindical, ou a partido político;

    VIII - manter sob sua chefia imediata, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil;  

  • Art. 174 A suspensão será aplicada em caso de reincidência específica das faltas punidas com advertência e em caso de violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a pena de demissão, não podendo exceder de 90 (noventa) dias.

    Parágrafo Único. Será punido com suspensão de 15 (quinze) dias, o servidor que injustificadamente, recusar-se a ser submetido a inspeção médica determinada pela autoridade, competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação.

    Art. 175 As penalidades de advertência de e de suspensão terão seus registros cancelados após decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    Parágrafo Único. O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos para a auferição de quaisquer direitos ou vantagens.


ID
2613037
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Ângela, servidora pública da Câmara Municipal de Salvador, realiza doação voluntária de sangue, devidamente comprovada.
Pelo ato praticado, o Estatuto dos Servidores Públicos Civis de Salvador dispõe que Ângela tem direito a:

Alternativas
Comentários
  • a) abono de faltas, podendo ausentar-se do serviço, sem qualquer prejuízo, por três dias a cada seis meses de trabalho;

  • I - Por 03 (três) dias a cada 06 meses de trabalho, em caso de doação voluntária de sangue, devidamente comprovada; e, por 01 (um) dia, para apresentação obrigatória em órgão militar. (Redação dada pela Lei Complementar nº /2013)

    II - até 7 (sete) dias consecutivos, por motivo de:

    a) casamento;

    b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos ou enteados, menores sob sua guarda ou tutela e irmãos.

  • Do Abono de Faltas –

    Art. 135

    I - Por 03 (três) dias em cada 06 (seis) meses de trabalho, e, caso de doação voluntária de sangue, devidamente comprovada, e, por 01 (um) dia, para apresentação obrigatória em órgão militar;

  • CAPÍTULO VI - Do Abono de Faltas

    Art. 135 - Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço.

    I - Por 03 (três) dias em cada 06 (seis) meses de trabalho, e, caso de doação voluntária de sangue, devidamente comprovada, e, por 01 (um) dia, para apresentação obrigatória em órgão militar

    II - até 7 (sete) dias consecutivos, por motivo de:

    a) casamento;

    b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos ou enteados, menores sob sua guarda ou tutela e irmãos.

    Gabarito A


ID
2613040
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Determinado Governador nomeou o irmão do Presidente da Assembleia Legislativa do mesmo Estado para exercer cargo em comissão em seu gabinete. Em troca, o Deputado Estadual que exerce a presidência da casa parlamentar nomeou a irmã de tal Governador para cargo em comissão, não por critérios técnicos e sim para completar a designação recíproca.
Na hipótese em tela, ambos os agentes políticos desrespeitaram a súmula vinculante do STF que veda o nepotismo cruzado e violaram diretamente o princípio informativo expresso da administração pública da:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    A prática do "nepotismo cruzado" ( quando dois agentes públicos empregam familiares um do outro como troca de favor) é vedada pela Súmula vinculante 13, que pretende resguardar o princípio constitucional da impessoalidade :
     

    Súmula Vinculante 13

     

    A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autoridade nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica investido em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o exercício de cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de função gratificada na administração pública direta e indireta em qualquer dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, compreendido o ajuste mediante designações recíprocas, viola a Constituição Federal. 

    bons estudos

  •  

    D.

    Os atos têm que ser impessoais. Nas propagandas não pode haver nome/símbolo que identifique o agente público.

    A adm não pode contratar pessoas a seu bel prazer, para contratar pessoas é necessário realizar concurso e para serviços: licitação.

    Não pode haver discriminação em relação aos cantidatos.

  • LETRA D CORRETA 

    São atributos dos atos administrativos: (PATI)

    Presunção de legitimidade: Todo ato presume-se legal até que prove o contrário, possui presunção relativa, está presente em todos os atos e gera para o particular a inversão do ônus da prova (cabe ao particular provar que o ato é ilegal e não a administração provar que está dentro da lei)

    Autoexecutoriedade: Os atos administrativos podem ser postos em prática independentemente de manifestação do Poder Judiciário

    Tipicidade: O ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas à produção de efeitos. só está presente em atos unilaterais.

    Imperatividade: A administração Pública impõe atos administrativos aos administrados independentemente da sua concordância

  • O nepotismo ocorre, por exemplo, quando um agente público é promovido por ter relações de parentesco com aquele que o promove, havendo pessoas mais qualificadas e mais merecedoras da promoção.

    Destaque-se que não há problemas se o parente for concursado, ou seja, veda-se apenas a contratação direta.

    Também se proíbe o "nepotismo cruzado", isto é, a troca de parentes entre agentes públicos para que tais parentes sejam contratados diretamente, sem concurso.

    O STF, na Medida Cautelar em sede de ADC (Ação Direta de Constitucionalidade) 12, firmou-se no sentido de que o nepotismo denota ofensa aos princípios da impessoalidade, moralidade, eficiência e isonomia.

    FONTE:https://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/92681/que-se-entende-por-nepotismo-cruzado-andrea-russar

  • Lembrando que para Hely Lopes Meirelles IMPESSOALIDADE = FINALIDADE !

  • LIMPE - EXPLÍCITO

     

    LEGALIDADE: O agente público só pode fazer aquilo expressamente e lei.

     

    IMPESSOALIDADE: O agente público deve atender para o bem de todos, sem prejudicar ou beneficiar qualquer pessoa.

     

    MORALIDADE: De acordo com a probidade administrativa com ética e princípios.

     

    PUBLICIDADE: Controle tem haver com transparência.

     

    EFICIÊNCIA: Busca por melhores resultados pagando menos.

     

  • a) publicidade, porque qualquer ato administrativo de nomeação deve ser precedido de estudo técnico; (a parte grifada não se relaciona ao principio, No principio da publicidade o gerenciamento deve ser feito de forma legal e transparente)

     b) autotutela, eis que qualquer ato administrativo deve buscar o interesse público e não o privado; (o principio da autotutela trata do controle da admnistração sobre seus atos, tendo a possibilidade de anular os ilegais e de revogar os inoportunos)

     c) proporcionalidade, uma vez que o ato administrativo deve guardar relação com o clamor público por moralidade; (o principio da proporcionalidade limita a atuação e a discricionariedade dos poderes públicos)

     d) impessoalidade, pois o ato de administrativo não pode servir para satisfazer a favorecimentos pessoais; (CERTA)

     e) razoabilidade, haja vista que a utilização de símbolos, imagens e nomes deve ser do administrador, não do ente público. (a parte grifada se relaciona com o principio da publicidade)

  • Só pra relembrar, os cargos politicos, estariam de fora do nepotismo.

    "Então, quando o art. 37 refere-se a cargo em comissão e função de confiança, está tratando de cargos e funções singelamente administrativos, não de cargos políticos. Portanto, os cargos políticos estariam fora do alcance da decisão que tomamos na ADC nº 12, porque o próprio capítulo VII é Da Administração Pública enquanto segmento do Poder Executivo. E sabemos que os cargos políticos, como por exemplo, o de secretário municipal, são agentes de poder, fazem parte do Poder Executivo. O cargo não é em comissão, no sentido do artigo 37. Somente os cargos e funções singelamente administrativos - é como penso - são alcançados pela imperiosidade do artigo 37, com seus lapidares princípios. Então, essa distinção me parece importante para, no caso, excluir do âmbito da nossa decisão anterior os secretários municipais, que correspondem a secretários de Estado, no âmbito dos Estados, e ministros de Estado, no âmbito federal." (RE 579951, Voto do Ministro Ayres Britto, Tribunal Pleno, julgamento em 20.8.2008, DJe de 24.10.2008)

  • De acordo com a constituição informa que não pode acontecer de parente até terceiro grau, adotado e qualquer tipo de pessoa que seja dependente economicamente do funcionário, ocupar cargo na mesma juridição.Além do que:

    publicidade, dis respeito a prestação de conta do sistema publico para com a população

    autotutela, dis respeito ao poder que a administração tem em consertar um erro cometido por ela própria em relação a lei

    proporcionalidade, dis respeito ao equilibrio entre os direitos individuais com a sociedade

    impessoalidade, dis respeito a não imparciabilidade, ou seja, tomar atitude apenas de acordo com o certo ou errado e não para fins pessoais. 

    razoabilidade, dis respeito ao que normalmente acontece

    e como percebemos alguns princípios foram descritos pelo enunciado de modo errado, ficando correto apenas a descrição feita na letra "D"

  • GABARITO:D

     

     

    O princípio da impessoalidade ou finalidade, referido na constituição de 1988 (art. 37, caput), deve ser entendido como aquele que princípio que vem excluir a promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos sobre as suas realizações administrativa. Não é permitido que os agentes públicos tenham privilégios, esse principio é, portanto, característica visível do princípio republicano (Art. 1º, caput da Constituição Federal).

     

    De tal forma vamos analisar o conceito mencionado por Hely Lopes Meirelles sobre à impessoalidade:

     

    “O princípio da impessoalidade, referido na Constituição de 1988 (art. 37, caput), nada mais é que o clássico princípio da finalidade, o qual impõe ao administrador público que só pratique o ato para o seu fim legal”. E o fim legal é unicamente aquele que a norma de direito indica expressa ou virtualmente como objetivo do ato, de forma impessoal (Meirelles, Hely Lopes Direito Administrativo Brasileiro, 40ª Ed, 2013, pag.95).

     

    MEIRELLES, Hely Lopes. Direito administrativo brasileiro. São Paulo: Malheiros, 1998.

     

    Quinta-feira, 21 de agosto de 2008

     

    13ª Súmula Vinculante veda nepotismo nos Três Poderes

     

    O Supremo Tribunal Federal (STF) acaba de aprovar, por unanimidade, a 13ª Súmula Vinculante da Corte, que veda o nepotismo nos Três Poderes, no âmbito da União, dos Estados e dos municípios. O dispositivo tem de ser seguido por todos os órgãos públicos e, na prática, proíbe a contratação de parentes de autoridades e de funcionários para cargos de confiança, de comissão e de função gratificada no serviço público.

     

    A súmula também veda o nepotismo cruzado, que ocorre quando dois agentes públicos empregam familiares um do outro como troca de favor. Ficam de fora do alcance da súmula os cargos de caráter político, exercido por agentes políticos. [GABARITO]

     

    Com a publicação da súmula, que deverá ocorrer em breve, será possível contestar, no próprio STF, por meio de reclamação, a contratação de parentes para cargos da administração pública direta e indireta no Judiciário, no Executivo e no Legislativo de todos os níveis da federação.

     

    Confira o enunciado da Súmula Vinculante nº 13:

     

    “A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autoridade nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica, investido em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o exercício de cargo em comissão ou de confiança, ou, ainda, de função gratificada na Administração Pública direta e indireta, em qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos municípios, compreendido o ajuste mediante designações recíprocas, viola a Constituição Federal.”

  • Quando se trata de nepotismo, o primeiro princípio que fere é a moralidade, se não tiver moralidade corre pro abraço do princípio da impessoalidade.   

  • Na realidade o derespeito da SV afronta o princípio da MORALIDADE,mas no caso de ausência corre para a impessolidade. FGV é FGV. rs

  • O STF delimitou os efeitos da Súmula Vinculante nº13, fixando entendimento de que a vedação não se estende aos agentes políticos, sendo restrita a cargos administrativos. Portanto, como exemplo, o Presidente da República pode nomear sua esposa como Ministra, o Governador pode nomear seu filho como Secretário de Estado e o Prefeito pode nomear seu irmão como Secretário Municipal. (Direito Administrativo - Leandro Bortoleto, 2015)

     

    Segue o julgado: http://redir.stf.jus.br/paginadorpub/paginador.jsp?docTP=AC&docID=563349

     

    Bons estudos!

  • Eu nao quero nem saber... falou de parente já marco logo impessoalidade! 

    NAO VAMOS PERDER TEMPO!

  • Cuidado, Caroline Oliveira!

     

     

    Se tivesse princípio da moralidade na questão, você deveria preferir marcá-lo com preferência sobre a impessoalidade, como disse o Victor Hugo no comentário dele. Segue um trecho que deixa claro essa parte:

     

     

    "O exemplo comumente apresentado como materialização do princípio da moralidade é a vedação ao nepotismo, pois não há lei específica vedando a contratação de parentes para cargos comissionados na Administração Pública. Entretanto, essa prática nociva viola a impessoalidade e, de maneira mais específica, a moralidade administrativa."

     

     

    Fonte: Direito Administrativo para o Concursos de Analista de Tribunais - Coleção Tribunais e MPU

  • Tava tão óbvio que fiquei até desconfiado 

  • letra d

     

  •  

    ATENÇÃO:     Impessoalidade ou finalidade (são SINÔNIMOS, para Hely)

     

    Q766390  Q632196 Q597324

     

    Os atos dos servidores públicos deverão estar em conformidade com o interesse público, e não próprio ou de acordo com a vontade de um grupo. Tal afirmação está de acordo com o princípio:  IMPESSOALIDADE

     

    Q582811 Q776330

    FALOU EM  QUALIDADE, EFETIVIDADE =   PC  EFICIÊNCIA

     

     

  • Primeiro o nepotismo é imoral, depois ele é impessoal.

  • o NEPOTISMO está correlacionado com 4 princípios:

    1-MORALIDADE

    2-IMPESSOALIDADE

    3-EFICIÊNCIA

    4-IGUALDADE

  • A presente questão trata da vedação ao nepotismo cruzado na Administração Pública e busca a resposta naquela opção que contenha o princípio que embasa tal vedação.

    A Súmula Vinculante nº 13 do STF, citada no enunciado desta questão, assim dispõe, verbis:
    “A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autoridade nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica investido em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o exercício de cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de função gratificada na administração pública direta e indireta em qualquer dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, compreendido o ajuste mediante designações recíprocas, viola a Constituição Federal."

    Passemos ao exame de cada opção e de cada princípio mencionado respectivamente em cada uma delas.

    OPÇÃO A: Princípio da PUBLICIDADE: princípio informador de que é exigida ampla divulgação dos atos praticados pela Administração Pública direta e indireta, ressalvadas as hipóteses legais de sigilo. Esta opção está INCORRETA, a uma, porque o ato de nomeação em cargo público depende sempre de “prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos", nos termos do caput do art. 10 da Lei nº 8112/90; e, a duas, porque o princípio da publicidade não é aquele que lastreia a vedação ao nepotismo cruzado apontado no enunciado da questão;

    OPÇÃO B: A AUTOTUTELA consiste no poder da Administração Pública, através do qual exerce o controle (ou tutela) sobre seus próprios atos e através do qual também zela pelos bens que integram o seu patrimônio, sem necessitar de título fornecido pelo Poder Judiciário. Esta opção está INCORRETA pois o nepotismo cruzado não encontra diretamente sua solução na aplicação da Súmula 473 do STF, a qual prevê a autotutela mencionada nesta questão;

    OPÇÃO C: Princípio da PROPORCIONALIDADE: segundo esse princípio, deve haver uma ponderação no emprego dos meios a serem utilizados pela Administração Pública para alcançar os fins por ela pretendidos. Ou seja, deve haver uma racional proporção entre tais meios e fins. Já a MORALIDADE guarda relação com a necessidade da atividade da Administração Pública se dar sempre observando princípios éticos.

     Esta opção está INCORRETA, pois embora os atos administrativos caracterizadores do nepotismo cruzado possuírem certo grau de desproporcionalidade, nos termos acima expostos, ele burla de forma direta a necessária impessoalidade que deve existir no exercício da função administrativa;

    OPÇÃO D: Princípio da IMPESSOALIDADE: conforme este princípio, a Administração Pública deve tratar igualmente todos os administrados, garantindo isonomia entre eles. Esta opção está inteiramente CORRETA pois o princípio da impessoalidade é especialmente atingido quando ocorre o nepotismo cruzado exemplificado no enunciado da questão.

    NEPOTISMO é o favorecimento de parentes em detrimento de pessoas mais qualificadas para ocupar cargos públicos ou para promoção na carreira. O nepotismo cruzado caracteriza-se quando há troca de parentes efetuada por agentes públicos, através de contratação direta, denotando claro favorecimento pessoal recíproco. Na Administração Pública, não são admitidos nem favoritismos nem perseguições.

    OPÇÃO E: Princípio da RAZOABILIDADE: legalmente previsto no inciso VI do Parágrafo Único do art. 2º da Lei nº 9784/99, informa que a Administração Pública, no exercício de sua discricionariedade, deve atuar de forma racional, sensata e coerente. Em outras palavras, os atos praticados devem ser necessários, adequados e ponderados. Esta opção encontra-se INCORRETA, quando afirma que o administrador está autorizado a utilizar símbolos, imagens e nomes seus, no exercício da função administrativa, o que se mostra totalmente ilegal e imoral, devendo se dar sempre destaque para o ente público, cabendo ao administrador uma atitude totalmente impessoal, divorciada de qualquer espécie de nepotismo, muito além de ser tão-somente razoável.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D.


  • já vi uma questão dessa cair na FCC e falar que fere o princípio da eficiência.

  • Segundo a questão: "O Governador nomeou o irmão do Presidente da Assembleia Legislativa do mesmo Estado para exercer cargo em comissão em seu gabinete. Em troca, o Deputado Estadual que exerce a presidência da casa parlamentar nomeou a irmã de tal Governador para cargo em comissão, não por critérios técnicos e sim para completar a designação recíproca". TRADUZINDO: Nepotismo cruzado.


    d) impessoalidade, pois o ato de administrativo não pode servir para satisfazer a favorecimentos pessoais;


    Súmula Vinculante nº 13 do STF:

    “A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autoridade nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica investido em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o exercício de cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de função gratificada na administração pública direta e indireta em qualquer dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, compreendido o ajuste mediante designações recíprocas, viola a Constituição Federal."


    Bons estudos!

  • Impessoalidade: esse princípio possui quatro aplicações principais. Na

    primeira, ele representa o princípio da finalidade, ou seja, a atuação

    administrativa deve ter por objetivo o interesse público. Na segunda aplicação, ele

    se traduz no princípio da isonomia, isto é, a Administração deve atender a

    todos os administrados sem discriminações, pois não se pode favorecer pessoas

    ou se utilizar de perseguições indevidas. Além disso, a impessoalidade determina

    a vedação de promoção pessoal, uma vez que os agentes públicos atuam em

    nome do Estado. Por fim, este princípio é fundamento para o reconhecimento dos

    casos de impedimento e suspeição, com a finalidade de afastar dos processos

    administrativos e judiciais as autoridades que não poderão julgar com

    imparcialidade.

  • Caso clássico do chamado 'nepotismo cruzado', que fere o princípio da impessoalidade.

  • Já vi questão bem parecida falando que é Moralidade.

  • Nepotismo cruzado. Toma lá dá cá. Deve ser petista...
  • gab.: D

    Pessoal, Cuidado:

    O STF entende que a SV 13 não se aplica para os cargos de natureza política, o que poderia confundir na questão:

    É válida a nomeação, para o exercício de cargo político, de familiares da autoridade nomeante. O entendimento, por maioria, é da 2ª Turma do Supremo Tribunal Federal ao afastar decisão que condenou uma prefeita e seu marido, nomeado secretário municipal, por improbidade administrativa.

    A decisão segue o entendimento de que a Súmula Vinculante 13 do STF, que veda o nepotismo, não se aplica aos casos de nomeação para cargos de natureza política.

    De acordo com o MP-SP, a escolha da prefeita ao nomear o marido teria sido única e exclusivamente em virtude da relação pessoal. E que a prática fere os princípios da legalidade, moralidade, impessoalidade e eficiência.

    “A jurisprudência do STF tem afastado a incidência da SV 13 nos casos que envolvem a investidura de cônjuges ou a nomeação de parentes em cargos públicos de natureza política, como ministro de Estado ou de secretário estadual ou municipal, desde que não se configurem hipóteses de fraude à lei ou no caso de ausência evidente de qualificação técnica ou de idoneidade moral para o desempenho da função pública”

    FONTE: https://www.conjur.com.br/2018-set-06/proibicao-nepotismo-nao-alcanca-nomeacao-cargo-politico

    Acredito que a questão apresentada de fato viola a SV 13 porque os parentes nomeados só o foram em razão de favor recíproco, sem evidente qualificação técnica e, além disso, o cargo ocupado não seria político, mas de função administrativa (atividade de gabinete). Esta exceção, portanto, deve observar a natureza do cargo nomeado, e não a do cargo nomeante (isto isentaria sempre os prefeitos, parlamentares e governadores em qualquer nomeação).

  • A Súmula Vinculante nº 13 do STF:

    “A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autoridade nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica investido em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o exercício de cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de função gratificada na administração pública direta e indireta em qualquer dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, compreendido o ajuste mediante designações recíprocas, viola a Constituição Federal."

  • a) não é da publicidade, considerando que esse princípio vem do dever de divulgação oficial dos atos administrativos – ERRADA;

    b) podemos definir o princípio da autotutela pelo poder da Administração Pública em rever os seus próprios atos, revogando os inconvenientes e inoportunos e anulando os ilegais – ERRADA;

    c) na seara administrativa, a proporcionalidade limita a atuação e a discricionariedade dos poderes públicos, vedando que a Administração Pública aja com excessos – ERRADA;

    d) o nepotismo desrespeita a impessoalidade, na medida em que o requisito de escolha de um parente ofende o grau de objetividade que se exige dos agentes públicos. No caso da questão, houve o denominado nepotismo cruzado, no qual uma autoridade nomeou o parente de outro. Essa medida é vedada com base na aplicação da Súmula Vinculante 13 do STF. Ressalva-se, por fim, que a vedação ao nepotismo também pode ser relacionada ao princípio da moralidade – CORRETA;

    e) a assertiva está errada, uma vez que a razoabilidade impõe que, ao atuar dentro da discrição administrativa, o agente público deve obedecer a critérios aceitáveis do ponto de vista racional, em sintonia com o senso normal de pessoas equilibradas – ERRADA.

    Gabarito: alternativa D.

    Prof. Herbert Almeida

  • Nepotismo cruzado. ''Pode isso Arnaldo?''

    Nãoooo!

  • Exceção ao nepotismo: cargos de MINISTROS E SECRETÁRIOS.

    Vale também destacar que o nepotismo fere 4 princípios, são eles:

    IMPESSOALIDADE, EFICIÊNCIA, MORALIDADE E ISONOMIA..

  • Gabarito D

    O vídeo abaixo apresenta a explicação da questão.

    Assista a partir de 01:11:22

    https://www.youtube.com/watch?v=nVQscVpz8EE&t=4083s

    fonte: TJ-CE concurso 2019 - Técnico Judiciário: Maratona de exercícios - GRAN CURSOS ONLINE

  • GAB:D

    Além de desrespeitarem a súmula vinculante 13 do STF que trata do Nepotismo Cruzado,infringiram também o princípio explícito na CF37 que trata sobre a Impessoalidade.

  • Súmula Vinculante nº 13 - A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autoridade nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica investido em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o exercício de cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de função gratificada na administração pública direta e indireta em qualquer dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, compreendido o ajuste mediante designações recíprocas, viola a Constituição Federal.

    o STF possuía o entendimento de que a Súmula Vinculante 13 não seria aplicada aos cargos de natureza política, como ministros e secretários de estado.

    Atualmente, todavia, o entendimento é de que a vedação deve ser analisar caso a caso, de tal forma que a nomeação para cargo de natureza política não afasta a aplicação da Súmula Vinculante 13 automaticamente. Assim, somente estará caracterizado nepotismo, nos cargos de natureza política, se o nomeado não possuir capacidade técnica para o cargo ou ficar demonstrada “troca de favores” ou outra forma de fraudar a legislação (RCL 7.590/PR; RCL 17.102/SP).

  • GABARITO: LETRA D

    Mas se tivesse entre as opções o "PRINCÍPIO DA MORALIDADE" ia cair muita gente kkkk

    ;)

  • Leiam o comentário do professor! Muito esclarecedor e bom de revisar.

  • Segue a jurisprudência do STF

    O STF tem afastado a aplicação da SV 13 a cargos públicos de natureza política, como são os cargos de Secretário Estadual e Municipal.

    Mesmo em caso de cargos políticos SERÁ POSSÍVEL considerar a nomeação indevida nas hipóteses de:

    * nepotismo cruzado;

    * fraude à lei;

    * inequívoca falta de razoabilidade da indicação, por manifesta ausência de qualificação técnica ou por inidoneidade moral do nomeado.

    STF 1ª Turma. Rcl 29033 AgR/RJ, rel. Min. Roberto Barroso, julgado em 17/9/2019 (Info 952).

    Assim, há decisão do STF no sentido de que mesmo se tratando de cargo político, que, como regra, afasta a aplicação da SV 13, se for caso de nepotismo cruzado a nomeação poderá ser considerada indevida.

    Abraços!

  • Esses são os dois princípios mais cobrados pela FGV:

    Impessoalidade e autotutela

  • Famoso caso de nepotismo cruzado.

  • Gab. D.

    Mas tenho que confessar que se tivesse "moralidade" entre as alternativas, provavelmente eu a marcaria.

  • Para mim, nepotismo cruzado estaria ligado ao Princípio da Moralidade.


ID
2613043
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Administração Pública Indireta decorre da descentralização de serviços e consiste na instituição, pelo Estado, por meio de lei, de uma pessoa jurídica a quem se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público, como é o caso de uma:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra E

    A) As concessionárias são pessoas jurídicas privadas que executam um serivço público delegado, não são fruto da descentralização, que é a criação de pessoas jurídicas (PJ) integrantes da ADM indireta

    B) Se a fundação é privada (ou seja, criada por particulares), não há o fenômeno da descentralização, que é a criação de pessoas jurídicas (PJ) integrantes da ADM indireta

    C) empresa pública tem personalidade jurídica de direito privado

    D) Câmara Municipal é um órgão, logo não é criada via descentralização (criação de uma nova PJ - ADM indireta)

    E) CERTO: Na descentralização há criação de novas PJ que integram a ADM indireta, tal como as sociedade de economia mista que tem personalidade jurídica de direito privado

    bons estudos

  • E.

    Sociedade de economia mista: Pessoa juridica de direito privado; exerce função atípica ; Capital constituido de recursos públicos e privado, sendo a maior parte do estado  + 51%; Forma societária exclusiva: Sociedade anônima; Autorizadas por leis específicas para funcionarem como prestadoras de serviço (PETROBRÁS, ELETROBRÁS) ou exploradores de atividade econômica ( Banco do Brasil, Banco do Nordeste); Necessário registro do seu estatuto em cartório público competente; Celetista

  • fiquei com uma dúvida. quando ele disse que era  'pessoa jurídica a quem se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público', eu procurei uma autarquia ou fundação publica de direito público, tendo em vista que é caracteristica fundamental para quem abriu titularidade e execução de determinado serviço público. inclusive eu não achei alternativa para essa questão. alguém poderia me ajudar com essa dúvida. 

  • Empresa pública (EP): são pessoas jurídicas de direito privado, integrantes da Administração Indireta do Estado, criadas por autorização legal, sob qualquer forma jurídica adequada a sua finalidade, para que o Governo exerça atividades gerais de caráter econômico ou, em certas situações, execute a prestação de serviços públicos.

     

    São exemplos de empresas públicas federais a Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos EBCT; a Caixa Econômica Federal CEF; o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social BNDES; o Serviço Federal de Processamento de Dados Serpro; e muitas outras.

     

    São pessoas jurídicas de direito privado mesmo que prestem serviços públicos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Cai como um pato!

     

    Fonte: Estratégia Concursos - Herbert Almeida

  • Creio que há um equívoco em afirmar que ela é instituída por lei, tendo em vista que a lei apenas trata de autorização legislativa para sua instituição, sendo criada em momento posterior com a averbação dos seus atos constitutivos no junta comercial competente
  • Lembrando que:

     

     

    A Titularidade não vai pra SEM, fica com o ente federativo msm..

     

  • Essa questão, a meu ver, não tem reposta; visto que as SEM não possuem a titutaridade do serviço, este está nas mãos do estado.

  • A questão realmente está muito confusa, visto que no enunciado ele NÃO DIZ se a Pessoa Jurídica é de Direito Público ou Privado......Acabei me passando e errei a questão quando fiz o concurso, por que marquei a alternativa C.... e não me recordei que as Empresas Públicas são pessoas jurídicas de DIREITO PRIVADO que prestam serviços públicos para o estado.... No caso das sociedades de economia mista que são pessoas jurídicas de Direito privado, criadas após a autorização em Lei, de capital misto (sendo a maioria capital público), daí portanto a resposta ser a letra E.

  • Empresa pública: se é empresa, precisa de igualdade, o direito público goza de privilégios em cima do privado, então, seria desleal uma estatal com esses "privilégios", logo, EP: Direito Privado

     

    O mesmo raciocínio vale para as Sociedades de Economia Mista

  • Desde quando SEM ou EP tem a titularidade so serviço público??????????

  • A letra C não está incorreta. Quando a Empresa Pública e SEM estão desempenhando a função de prestadoras de serviço público, elas possuem regime jurídico de Direito Público. Quando são exploradoras de atividade econômica, possuem regime de direito privado (não gozarão de benefícios para disputarem em pé de igualdade com as demais no mercado). 

  • no próprio enunciado há um equívoco grosseiro que as bancas vêm cometendo e que não se coaduna com a resposta dada pela banca:

    SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA INSTITUÍDA POR LEI

     

    As SEM  e as EP são AUTORIZADAS POR LEI........................ao contrário das AUTARQUIAS..QUE SÃO INSTITUÍDAS POR LEI.

     

     

     

    A diferença parece irrelevante mais não é. Uma autarquia, quando criada, pode comecar a executar as atividades que lhe foram outorgadas desde a sua criação. Ao contrário das EP e SEM que por serem autorizadas, devem proceder ao registro na JUNTA COMERCIAL( JÁ QUE AMBAS SÃO PESSOAS JURÍDICAS DE DIREITO PRIVADO).

     

    prezados me corrijam se estiver equivocado, mas o que aprendemos em matéria afeta ao Direito Administrativo é isso que mencionei.

    A banca IBFC já cometeu o mesmo erro, agora é a FGV. NUNCA TIVE TANTA RAIVA DAS BANCAS COMO NESSA TEMÁTICA.

    #revoltado

    DEEM A OPINIÃO CONSTRUTIVA DE VOCÊS....ou é isso ou estou ficando louco e regredindo no que estou aprendendo..................!!!!

    Em relação à transferencia da titularidade + execução para uma SEM está, de fato, correta, visto que na descentralização por outorga o Estado transfere não somente a execução, mas também a titularidade, tanto que não há hierarquia entre Administração Direta e Indireta, mas somente vinculação/controle finalístico/supervisão ministerial. ( PESQUISEM O TÓPICO DESCENTRALIZAÇÃO POR OUTORGA/SERVIÇOS  e constatarão que há titularidade+execução................ao contrário da descentralização por colaboração, em que somente se transfere a execução<EXEMPLO: permissionárias e concessionárias de serviço público)!!

     

    OBS: A LETRA C ESTÁ, DE FATO, INCORRETA, VISTO QUE EMPRESA PÚBLICA SEMPRE/SEMPRE/SEMPRE/SEMPRE/SEMPRE é PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO, O QUE NÃO TEM NADA HAVER COM O SEU REGIME JURÍDICO, QUE ESTÁ AFETO AO REGIME JURÍDICO PÚBLICO CASO PRESTE SERVIÇO PÚBLICO.

    UMA EMPRESA PÚBLICA OU SEM QUE PRESTE SERVIÇO PÚBLICO TEM O SEU REGIME JURÍDICO TÍPICO DE DIREITO PÚBLICO, HAVENDO A EXTENSÃO DAS PRERROGATIVAS DE DIREITO PÚBLICO, A EXEMPLO DE SUJEIÇÃO AO REGIME DE PRECATÓRIO E PRAZOS DIFERENCIADOS. MESMO ASSIM CONTINUA SENDO UMA PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO, SÓ QUE COM PRERROGATIVAS ESPECIAIS!!!!

     

    TECNICAMENTE, A PERSONALIDADE JURÍDICA DIFERE DO REGIME JURÍDICO, O QUE SE COMPROVA NESSE EXEMPLO DA EP QUE MESMO PRESTANDO SERVIÇO PÚBLICO NÃO DEIXA DE SER UMA PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO. ( RAZÃO PELA QUAL FAÇO UM ADENDO AO COMENTÁRIO DA PREZADA COLEGA E GUERREIRA JÉSSICA LIMA).

     

    MESMO COM  A ATECNICIDADE DA BANCA SÓ RESTA A LETRA "E" MESMO, MAS A REVOLTA CONTINUA< sociedade de economia mista não é instituída por lei, mas tem autorizada a sua criação por lei,,,( VEJAM O ART.37, XIX DA CF/88)

     

    #AVANTE..........como diria ELIS REGINA " VIVENDO E APRENDENDO A JOGAR"!!!

  • Até onde eu sei, titularidade de serviço público só pode ser "passada" para PJ de Direito PÚBLICO. SEM é Direito Privado...

  • Quando a descentralização é por lei (técnica, por outorga, funcional), o Estado transfere a titularidade + execução. Quando é por delegação (por colaboração), ele transfere apenas a execução. 

    A SEM se encontra na delegação por lei, por isso é transferida a titularidade + execução. 

  • Eis uma típica questão para recurso.

     

  • Fiz essa prova, após ela vi o pessoal falando até em recurso, mas a FGV só aceita recurso se MUITA gente pedir. Como a questão era "respondível" e muita gente acertou (inclusive eu), deixamos isso de recurso pra lá.

  • Vamos lá pessoal:

    A Administração Indireta é composto por entidades (mneumônico F-E-S-A):

    1 - F - Fundações Públicas

    2 - E - Empresas Públicas

    3 - S - Sociedades de Economia Mista

    4 - A - Autarquias

    5 - Consórcios

    Análise:

    a) E. As concessionárias e permissionárias de serviços públicos surgem quando o Estado decide passar a execução de certo serviço público para alguém, entretanto isso não envolve a criação de uma nova entidade para isso, ela já existe e é apenas um repasse. Para facilitar o aprendizado decore: concessionários e permissionárias de serviços públicos não fazem parte da Administração Indireta.

    b) E. As fundaçoes públicas podem ser de direito público ou privado. No entanto o erro da assertiva está em afirmar que as fundações privadas fazem isso, quanto que na verdade elas tem o objetivo social, sem fins lucrativos, constituídas para um fim específico (saúde, cultura e não necessariamente educação). 

    c) E. Tanto as empresas públicas como as sociedades de economia mista possuem personalidade jurídica de direito privado.

    d) E. A Câmara Municipal é um exemplo de órgão, integrante da Administração Direta. A Administração Direta é formado por órgãos dos entes: União, Estado, Municípios e DF. 

    e) C.

  • LETRA E.

     

     a)concessionária que presta serviço público essencial para um município;  -> ERRADO, uma concessionária presta serviço por meio de delegação, que se da por contrato e não por lei.

     

     b)fundação privada que tem por objeto a capacitação e a atualização de profissionais na área da educação; -> ERRADO, não faz parte da administração pública.

     

     c)empresa pública que tem personalidade jurídica de direito público; -> ERRADO, as empresas públicas tem personalidade jurídica de direito PRIVADO.

     

     d)Câmara Municipal que tem função precípua de produzir legislação em nível municipal; -> ERRADO, trata-se de desconcentração, pertecendo assim a administração direta

     

     e)sociedade de economia mista que tem personalidade jurídica de direito privado. -> CORRETO, As SEM tem sua criação autorizada por lei e pertence a administração INDIRETA constituindo assim uma DESCENTRALIZAÇÃO.

  • conforme Matheus Carvalho, a traneferencia da titularidade e execução do serviço ocorre por outorga, para PJ de direito publico, que são autarquias e fundação publica.

    questao passivel de recurso.

  • a) concessionária que presta serviço público essencial para um município; (Pessoa juridica, Contrato não por lei)

     

    b) fundação privada que tem por objeto a capacitação e a atualização de profissionais na área da educação; (não faz parte das empresas públicas são particulares)

     

     c) empresa pública que tem personalidade jurídica de direito público;(Estatal jurídica de direito privado)

     

     d) Câmara Municipal que tem função precípua de produzir legislação em nível municipal; (administração direta)

     

     e) sociedade de economia mista que tem personalidade jurídica de direito privado. (Estatal de direito privado autorizada por lei)

     

    P.S: - Pessoa jurídicas de direito Púlico: Autarquias e Fundações públicas, criadas por lei.

       

        - Pessoas Jurídicas de direitos privados:  Empresas públicas e sociedade de economia mista (Estatais)

     

       - Pessoas Jurídicas de direitos privados: Fundação, associação, cooperativa, sociedade, organização religiosa e partidos politicos (Particulares)

     

                                                                  

     

  • "INSTITUIÇÃO, pelo estado POR MEIO DE LEI">>> APENAS AUTARQUIA É CRIADA POR LEI, AS DEMAIS, SÃO AUTORIZADAS!

     

    "SERVIÇO PÚBLICO">>> em regra, quase 99% as SOCIEDADE ECONOMIA MISTA, EXPLORAM ATIVIDADE ECONOMICA.

     

     

     
  • Art. 37, XIX, CF/88.

  • É bom ficar atento, pois ,no caso das concessionárias de serviço público, não houve uma lei, e sim um procedimento licitatório, e seu vínculo com o poder público é por meio do contrato administrativo, sendo que a Administração não irá transferir a titularidade, mas sim a execução do serviço.

  • Falou em transferência de execução do serviço e a titulariedade estamos falando de descentralização ao ente público da adm indireta, e a única que está inteiramente correta é a alternativa E.

  • Questão mal elaborada.

  • Aos colegas que entendem que uma Sociedade de Economia mista não oferece um serviço público, oferece sim. Matheus Carvalho cita como exemplo o Banco do Brasil, que foi criando não apenas para gerar lucros, mas especialmente para regular os outros bancos em assistência ao Banco Central.

    Em poucas palavras, o BB modifica suas políticas tarifárias sempre que necessário à economia, e isso obriga os outros bancos a acompanhá-lo, sempre usando-o como parâmetro para seus serviços, para que não sejam "engolidos" por sua concorrência.

    Contudo, a questão foi sim mal formulada. Caso clássico em que a banca, ao tentar tornar a questão difícil, troca os pés pelas mãos.

  •  

    "Pessoas jurídicas de direito privado nunca titularizam serviços públicos. Assim, ao contrário do que ocorre com autarquias e fundações públicas, as empresas públicas e as sociedades de economia mista prestadoras de serviço público recebem da lei somente a titularidade da prestação, e não do serviço público em si. Desse modo, por exemplo, a Empresa de Correios e Telégrafos – ECT, empresa pública federal, detém a titularidade da prestação do serviço postal, enquanto a titularidade do serviço público em si pertence à União."

    Alexandre Mazza, Manual de Direito Administrativo, Editora Saraiva, 2ºed. 2012.

  • Passível de recurso.

     

    Descentralização por serviços:

     

    - Transferência de titulariedade e serviço;

     

    - Regime jurídico de direito público;

     

    - Autarquias

     

    Descentralização por colaboração:

     

    - Regime júridico de direito privado;

     

    - Transferência apenas do serviço;


    - EP e SEM.

  • Titularidade continua com o ente federativo e nao com a empresa....
  • As empresas públicas e SEM não possuem a titularidade, apenas a execução já que são autorizadas por lei e são por meio da delegação. Questão mal formulada. 

  • Acertei, mas fiquei meio insegura pois normalmente não são atribuídas funções titulares de serviço público para S.E.M.

  • Para Di Pietro: transferência da execução e titularidade do serviço para qualquer entidade da Adm Indireta. Para CABM: transferência da execução e titularidade do serviço apenas para PJ de direito público. GE Marcelo Sobral.
  • Fiquei empacado na questão pois na minha opinião ao ler a questão ja me veio na mente Autarquia e Fundação pública por conta da questão falar "Instituida, pelo estado, por meio de Lei" ai depois foi dito que se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público, pensei nas autarquias, mas ao ler as alternativas fiquei sem noção nenhuma da resposta...

    Acredito que era passível de recurso...

  • Além do grave erro da titularidade, o pessoal parece que esqueceu de citar que a questão menciona "na instituição, pelo Estado, por meio de lei". Sociedade de economia mista NÃO É INSTITUÍDA por lei. A sua criação é autorizada por lei, sendo que sua personalidade jurídica só será constituída após o registro do seu estatuto na Junta Comercial.

    Sinceramente, a resposta seria Autarquia ou Fundação Pública. Não tem o que discutir.

    Essa questão é um ABSURDO e só prova que a FGV pode dar as mãos à Consulplan como uma das PIORES bancas do Brasil!

  • Q869100

    Direito Administrativo 

     Desconcentração e Descentralização Administrativa,  Organização da administração pública,  Autarquias

    Ano: 2018

    Banca: FCC

    Órgão: DPE-AM

    Prova: Analista em Gestão Especializado de Defensoria - Administração

    Considere que o Estado do Amazonas tenha decidido criar, por lei específica, uma autarquia, atribuindo a ela o serviço público de transporte intermunicipal. A situação narrada constitui exemplo de

     a) delegação política, condicionada aos termos da autorização do Poder Legislativo, que, em tal aspecto, se sobrepõe à vontade do Poder Executivo. 

     b) descentralização política, com transferência, nos termos da lei editada, do serviço público antes titulado pelo Estado, dotando o novo ente de autonomia. 

     c) desconcentração administrativa, baseada no princípio da especialização, mantendo o ente central a titularidade do serviço e transferindo ao novo ente apenas a sua execução.  

     d) descentralização administrativa, com transferência da titularidade do serviço ao novo ente, dotado de auto-administração. 

     e) descentralização por colaboração, sendo os limites e condições para o exercício do serviço delegado estabelecida em contrato de concessão firmado entre o Estado e a autarquia.

    Resumindo, A CESPE entende que a descentralização transfere apenas a EXECUÇÃO DA PRESTAÇÃO DO SERVIÇO.

    A FCC entende que há transferência da TITULARIDADE E DA EXECUÇÃO. 

  • Que questão é essa??

    A Administração Pública Indireta decorre da descentralização de serviços e consiste na instituição, pelo Estado, por meio de lei, de uma pessoa jurídica a quem se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público, como é o caso de uma:

    O CORRETO SERIA UMA AUTARQUIA OU FUNDAÇÃO PÚBLICA?

    SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA: DIREITO PRIVADO, AUTORIZADA POR LEI , MAIORIA DO CAPITAL PÚBLICO E SOCIEDADE ANÔNIMA.

  • E) Sociedade de economia mista que tem personalidade jurídica de direito privado.

  • Tive o mesmo pensamento Dayane Gois, a ponto de rever as questoes novamente e optar pelo o obvio, mas acho que caberia recurso da minha parte.

     

  • Cagaram no pau

  • Que eu saiba as Soc de Eco Mistas não recebem a titularidade errei essa ai 

  • Já foi anulada?

  • Há bancas muito boas, mas o diabo, com inveja, criou a FGV!!

    Onde que SEM recebe titularidade???

    #lixo

  • A questão carece de ser anulada, pois está parcialmente correta (de acordo com o enunciado). Pois as únicas que podem receber a titularidade são as personalidades de direito público da administração indireta. Se no lugar da SEM estive uma Autarquia de Direito Público estaria perfeito.

  • Sem resposta; SEM autorizada por lei

  • Sociedade de economia mista é autorizada por lei. 

  • Deve ser anulada !

  • Realmente não sei o que dizer.  sempre respondi que as entidades de direito privado não podiam ser titular de interesse público , somente eram titulares da execução do serviço público, ai vem essa banca e surge com isso

     

    fora o erro GROTESCO dizendo que a SEM seria criada por lei.

  • questão mal elaborada, mas a E é a menos errada. As outras são mais absurdas.

  • De fato questão mal elaborada

  • Gabarito E.

     

    Trata-se de uma questão que não vale a pena se prender para aprender o conceito de DESCONCENTRAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO. Foi uma questão enrolada; ruim mesmo!. Existem outras bem objetivas que aplicam melhor os conceitos. O péssimo da situação é que você precisa acertar para passar na prova.

  • • Há dois tipos de descentralização:

    – Por lei (técnica, serviços, funcional ou outorga): cria-se uma entidade da Administração indireta (autarquias, fundações públicas, empresas públicas, sociedade e economia mista).

    – Por delegação (colaboração/ por meio de ato administrativo ou contrato): concessão, permissão ou autorização (por ato administrativo).

    • Na descentralização, não há hierarquia. Trata-se de uma relação de vinculação. 

    • Na descentralização por outorga, há a transferência da titularidade e execução. Já na delegação, transfere-se apenas a execução.

    Gran Cursos Online 

    A questão está confusa, mas não acredito que está errada.

    Gabarito letra E.

     

  • Não gosto de ficar reclamando das bancas, mas essa é horrível, até do Cespe eu aprendi a gostar, mas dessa FGV é impossível.

     

  • Respeito o entendimento dos demais, mas, na minha opinião, a questão está bem possível de ser respondida corretamente:

     

    a) concessionária que presta serviço público essencial para um município; 

    Essa não é por lei, e sim DELEGAÇÃO

     

    b) fundação privada que tem por objeto a capacitação e a atualização de profissionais na área da educação;

    Nem vamos perder tempo.

     

    c) empresa pública que tem personalidade jurídica de direito público;

    Empresa pública não possui personalidade jurídica de direito público, mas sim PRIVADO.

     

    d) Câmara Municipal que tem função precípua de produzir legislação em nível municipal;

    Órgão, não tem personalidade jurídica.

     

    e) sociedade de economia mista que tem personalidade jurídica de direito privado.

    CORRETÍSSIMA. Ente autorizado por lei, personalidade jurídica de direito privado, recebe a execução do serviço.

     

     
  • Pessoas, vamos indicar a questão para comentários, para ver o que os professores do site dizem sobre ela. Quanto mais pessoas pedindo, mais rápido os professores do site comentam.

     

    Ao meu ver, a questão deveria ser anulada.

  • Sobre o tema há divergência doutrinária.

     

    Posicionamento das bancas:

     

    CESPE: Seguindo a linha de José dos Santos Carvalho Filho, considera que a Adm. Indireta não recebe, de fato, a própria titularidade do serviço, mas tão somente a sua execução. 

     

    --> Quando o Estado processa a descentralização do serviço público por delegação contratual, ocorre apenas a transferência da execução do serviço. Quando, entretanto, a descentralização se faz por meio de lei, ocorre a transferência não somente da execução, mas também da titularidade do serviço, que passa a pertencer à pessoa jurídica incumbida de seu desempenho. ERRADO

    --> Ao criar empresa pública ou sociedade de economia mista para atuar na prestação de serviço público, o Estado transfere a essas entidades a própria titularidade do serviço, e não apenas a sua prestação, uma vez que tais entidades integram a própria estrutura organizacional do Estado. ERRADO

     

    FCC e FGV: transfere a titularidade do serviço.

     

    --> FCC: A União pretende descentralizar serviço público de sua competência, atribuindo-o à pessoa com personalidade e natureza jurídica pública e capacidade de autoadministração. Para tanto, o Chefe do Executivo deverá enviar projeto de lei para criar uma autarquia e transferir-lhe a titularidade do referido serviço público. CERTO


    --> FCC: O Estado de Sergipe pretende instituir pessoa jurídica e a ela atribuir a titularidade e a execução de um determinado serviço público, que é de sua exclusiva titularidade. Pretende, ainda, atribuir à referida pessoa personalidade jurídica de natureza pública, com igual capacidade e dotada de todos os privilégios e prerrogativas suas. Para tanto, deverá criar autarquia estadual, por meio de lei específica. CERTO

  • ahhhh então quer dizer que a FGV adota  que todas as pessoas da administração indireta tenham a execução do serviço e ainda a titularidade . Humm... muito bom saber disso.

     

    digo isso , porque a doutrina majoritária já afirmou que o fenômeno da outorga (titularidade + execução) seja só para quando o Estado cria PESSOAS JURÍDICAS DE DIREITO PRIVADO , a saber , autarquias e fundações públicas  de direito público.

  • 1º Erro: Sociedade de Economia mista não é instituída (criada) por lei. Ela tem a sua criação autorizada por lei, o que é bem diferente.

    2º Erro: A doutrina majoritariamente entende que as sociedades de economia mista, pessoas jurídicas de direito privado integrantes da administração indireta, em regra, não recebem a titularidade do serviço, tendo em vista que recebem apenas a execução. A titularidade permanece com o ente instituidor.

    Essa questão merecia ser anulada e apenas prejudica quem estudou a matéria mais a fundo.

    O fato de poder ser respondida "por eliminação" não retira o erro da assertiva.

  • Eu acho esse negocio de cada banca pensa de um modo diferente e bem chato viu.

  • Acredito que a banca quis saber qual das alternativas corresponde a uma entidade da Adm. Indireta e que não possui erro. Mesmo o enunciado nos levando a procurar entidadas que seriam criadas por lei e a quem se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público. Só teria essa explicação para a questão.

  • DESCENTRALIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

    É possível descentralizar por outorga e por delegação.

    A) OUTORGA: transfere a titularidade e a execução de determinado serviço. Todavia, a titularidade não deve sair das mãos do poder público. Desse modo, a outorga só pode ser feita por lei e só podem receber outorga de serviço público as pessoas jurídicas da administração pública indireta de direito público. Ex: INSS.

    OBS: Há divergência doutrinária, mas a maioria define que a outorga só pode ser realizada às pessoas jurídicas da administração indireta de direito público (Fundação Pública de Dto Público e Autarquias). Outros doutrinadores defendem que a descentralização por outorga pode ser realizada à qualquer pessoa da administração indireta.

    B) DELEGAÇÃO: é a transferência somente da execução de determinado serviço. A titularidade é retida pela administração. A delegação pode ser feita por lei, contrato administrativo ou ato administrativo.

    -   Por lei, podem receber a delegação as pessoas jurídicas da administração indireta de direito privado (EP, SEM, Fundação Pública de DTo Privado).

    - Por contrato administrativo, podem receber delegação os particulares (concessionárias e permissionárias – EXEMPLO: Telefonia, transporte coletivo).

    - Por ato administrativo (unilateral), podem receber delegação os particulares (autorização – EXEMPLO: serviço de táxi, despachante, etc.).

     

    OBS: acredito que a questão tratou de OUTORGA. POrtanto, não haveria resposta correta, pois SEM não recebe a titulatidade do serviço.

  • Regra nº1... quando a questão for mal formulada assinale a alternativa "menos" errada...gabarito letra E

  • É aquela coisa, né.. Vai na menos errada, rs.

  • Galera, esquecendo divergências doutrinárias do enunciado da questão, vamos focar no que foi pedido, com foco na administração pública indireta:

    a) Concessionária que presta serviço público essencial para um município; 

    Nem integra a administração pública, prestem atenção.

    b) Fundação privada que tem por objeto a capacitação e a atualização de profissionais na área da educação;

    Fundação privada tmb não integra Administração Pública, não confundir com Fundação Pública.

    c) Empresa pública que tem personalidade jurídica de direito público;

    Empresa pública não possui personalidade juridica de direito público, mas sim PRIVADO.

    d) Câmara Municipal que tem função precípua de produzir legislação em nível municipal;

    Órgão da administração direta, enunciado pediu indireta, nem precisa ver o resto.

    e) Sociedade de economia mista que tem personalidade jurídica de direito privado.

    GABARITO - ADM INDIRETA - Ente autorizado por lei, personalidade jurídica de direito privado, recebe a execução do serviço.

  • Sociedade de Economia mista nao detem a titularidade, e sim apenas a execução.

  • é aquela coisa, marca a menos errada.

  • J A M A I S!!!

    Descentralização das empresas estatais nunca será com titularidade do serviço, recebe sim a execução por delegação, já o ente político, conserva a titularidade, não havendo outorga do serviço. 

  • Gabarito: E

    Polêmicas à parte, a resolução dessa questãozinha é simples.

    A e B não fazem parte da Administração Indireta.

    C) Empresa Pública tem personalidade jurídica de direito PRIVADO.

    D) Câmara Municipal é órgão público. Portanto, ente despersonalizado.

    E) Correto.

     

     

  • Gab E

     

    Administração Pública Indireta

     

    - Autarquias

     

    - Fundações

     

    -Empresas públicas

     

    - Sociedade de economia Mista

     

    Obs: O rol é Taxativo

     

    Atarquias: Pessoa jurídica de direito público

    - Criada por lei específica - Não necessita de registro

    - Regime dos servidores: Estatutários

    - Executa funções típicas da Administração

     

    Fundações: Pessoas jurídicas de Direito Privado - OBS: Pode ser de direito público ( Fundação autárquica ) 

    - Autorizada por lei + Registro - ( lei complementar define a área de sua atuação )

    finalidade: Sem fins lucrativos

     

    Empresas Públicas: Pessoa jurídica de direito Privado

    - Autorizada por lei + Registro

    - Prestadoras de serviços públicos e Exploradora de atividade econõmica

    Regime : Celetista

    OBS: Capital é integralmente público

    ex: Caixa 

     

    Sociedades de Economia mista: Pessoa jurídica de direito privado

    - Autorizada por lei + Registro

    - Prestadora de serviço público e Exploradora de atividade econômica

    - Regime: Celetista

    ex: Banco do Brasil 

     

    Obs: S/A - Controle acionário fica nas mãos da Administração

  • QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA, PORQUE NÃO PODE HAVER OUTORGA A SEM!!!

  • Não entendi a parte da Titularidade, pois, até onde eu sei, essa não pode ser delegada.. mas na dúvida marca a "menos errada", né. 

  • Quanto à administração pública indireta:

    a) INCORRETO. Concessionárias de serviço público, bem como as permissionárias, não integram a Administração Pública indireta. Nestes casos, a descentralização não se refere à criação de uma nova entidade, mas tão somente na delegação (transferência da execução de um serviço público) ou na outorga (transferência da própria titularidade do serviço público).

    b) INCORRETO. Não integra a administração pública indireta, que não deve ser confundida com fundação pública.

    c) INCORRETO. Empresa pública possui personalidade jurídica de direito privado.

    d) INCORRETO. Pertence à administração pública direta.

    e) CORRETO. Portanto, pertencem à administração pública indireta, além das sociedades de economia mista, as empresas públicas, as fundações públicas e as autarquias.

    Gabarito do professor: letra E.
  • Comentário da Professora:

     

    Quanto à administração pública indireta:

    a) INCORRETO. Concessionárias de serviço público, bem como as permissionárias, não integram a Administração Pública indireta. Nestes casos, a descentralização não se refere à criação de uma nova entidade, mas tão somente na delegação (transferência da execução de um serviço público) ou na outorga (transferência da própria titularidade do serviço público).

    b) INCORRETO. Não integra a administração pública indireta, que não deve ser confundida com fundação pública.

    c) INCORRETO. Empresa pública possui personalidade jurídica de direito privado.

    d) INCORRETO. Pertence à administração pública direta.

    e) CORRETO. Portanto, pertencem à administração pública indireta, além das sociedades de economia mista, as empresas públicas, as fundações públicas e as autarquias.

    Gabarito do professor: letra E.

  • SEM é autorizada por lei e não instituída! Está tudo errado!

  • Principais diferenças entre SEM e EP:

     

     

    ----- CAPITAL

     

    SEM: capital MISTO. A maior parte do capital tem que estar na mão do poder público (maioria do capital é público).

    EP: capital 100% público.

     

     

    ----- FORMA SOCIETÁRIA

     

    SEM: só pode ser sociedade anônima.

    EP: pode ser qualquer forma societária, inclusive a anônima.

     

     

    Principais similaridades entre SEM e EP:

     

     

    - Ambas possuem regime jurídico de direito privado.

     

    - Ambas são autorizadas por lei para a sua criação (CF, art. 37, XIX).

     

    - Os contratos celebrados não são contratos administrativos, são os constratos de direito civil (os mesmos realizados no setor privado).

     

    - Não possuem prazo em dobro para recorrer e nem em quádruplo para contestar. Possuem prazos simples, como qualquer empresa no setor privado.

     

    - Empregados CELETISTAS, regidos pela ctl. São EMPREGADOS PÚBLICOS e não servidores públicos.

     

    - Apesar dos contratos serem civis e de serem regidos pela clt, tem que fazer concurso público para contratações. Assim como os servidores públicos, não pode haver acumulação de cargos. A acumulação de cargos prevista na CF se extende a toda a administração indireta, conforme preconiza o art. 37, XVII da CF.

     

    -----
    Thiago

  • existe titularidade a sem


  • O grande problema da questão é que no enunciado diz: "...de uma pessoa jurídica a quem se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público, como é o caso de uma:"

    Como que a resposta correta é E, se as sociedades de economia mista mesmo sendo parte da administração indireta e dotada de pessoa jurídica de direito privado NÃO PODE ser atribuída a ela titularidade e apenas a execução.

    Por mim, questão ANULADA!

  • OUTORGA- TITULARIDADE -PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PÚBLICO Estou procurando a alternativa até agora... kk

  • OUTORGA- TITULARIDADE -PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PÚBLICO Estou procurando a alternativa até agora... kk

  • Estou procurando até agora a fundamentação do gabarito. A explicação dessa professora mais atrapalhou do que ajudou.
  • Achei a questão mal formulada.

  • Em nosso ordenamento jurídico, a outorga de serviço público ou de utilidade pública é feita às autarquias, fundações públicas e às empresas estatais ou governamentais (empresas públicas e sociedades de economia mista) e aos consórcios públicos, quando forem pessoas jurídicas de direito público, caso em que, também integrarão a Administração Indireta. Isso porque, a lei, quando cria essas pessoas jurídicas ou quando autoriza as suas criações, já lhes transfere a titularidade dos respectivos serviços.

    https://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/22845/o-que-e-outorga-de-servicos-publicos-ariane-fucci-wady

  • GABARITO: LETRA E

  • Gabarito: E

    Administração INDIRETA: AUT, FP (dir público), EP e SEM !

    a) Delegação 

    b) Não integram, somente as FP de direito público.

    c) EP = PJ de direito privado

    d) Integra a Administração Direta

  • O comentário mais sóbrio até agora foi o do amigo Adriano Jorge Ribeiro Garcia.

  • Errei marcando a letra C.

    A alternativa cita Empresa Pública que tem personalidade jurídica de direito público, porém a mesma tem pessoa jurídica de direito privado! Assim como a Sociedade de Economia Mista.

    Gabarito Letra E.

  • Errei marcando a letra C.

    A alternativa cita Empresa Pública que tem personalidade jurídica de direito público, porém a mesma tem pessoa jurídica de direito privado! Assim como a Sociedade de Economia Mista.

    Gabarito Letra E.

  • O detalhe está na a titularidade e execução de determinado serviço público o que não cabe a letra E pois ali é somente a execução de serviço, apenas a autarquias.

  • Putz grila, pegadinha maliciosa essa letra C. A gente foca tanto no comando da questão que acaba se passando em uma besteira como essa de "empresa publica de direito publico".

  • Gente aiinda não consegui entender o gabarito dessa questão. Alguém ajuda por favor.

  • Gaba: E

    sabendo que FASE:

    Fundação pública

    Autarquia

    Sociedade de economia mista

    Empresa pública

    vc tem que se lembrar sempre o (FA) tem personalidade jurídica de direito público e só pode ser “criada por lei”.

    e o (SE) sempre terá personalidade jurídica direito privado e só pode ser “autorizada a criação por lei”.

    sabendo disso vc mata a questão sem mt estresse.

    SEM DEUS NEM TENTE !!

  • ATENÇÃO!!!

    ALGUÉM ME AJUDA EM RELAÇÃO A TITULARIDADE DO SERVIÇO, AO MEU VER SERIA APENAS POR MEIO DE OUTORGA QUE PASSA A TITULARIDADE, NA DELEGAÇÃO APENAS A EXECUÇÃO.

  • Vamos ver o que diz a doutrina:

    "Descentralização por serviços, funcional ou técnica é a que se verifica quando o Poder Público (União, Estados ou Municípios) cria uma pessoa jurídica de direito público ou privado e a ela atribui a titularidade e a execução de determinado serviço público. No Brasil, essa criação somente pode dar-se por meio de lei e corresponde, basicamente, à figura da autarquia, mas abrange também fundações governamentais, sociedades de economia mista, empresas públicas e suas subsidiárias, que exerçam serviços públicos."

    "Tradicionalmente, os autores indicam apenas a autarquia como forma de descentralização por serviço, definindo-a, por isso mesmo, como serviço público descentralizado: trata-se de determinado serviço público que se destaca da pessoa jurídica pública (União, Estados ou Municípios) e ao qual se atribui personalidade jurídica própria, também de natureza pública; entende-se que o ente instituído deve ter a mesma capacidade pública, com todos os privilégios e prerrogativas próprios do ente instituidor."

    "Todavia, o estudo da evolução das formas de descentralização revela que se criaram entes com personalidade de direito privado e a eles transferiram a titularidade e a execução de serviço público, com o mesmo processo de descentralização; a diferença está em que os privilégios e prerrogativas são menores, pois a entidade só usufrui daqueles expressamente conferidos pela lei instituidora e reputados necessários para a consecução de seus fins."

    Di Pietro, Maria Sylvia Zanella. Direito administrativo / Maria Sylvia Zanella Di Pietro. – 32. ed. – Rio de Janeiro: Forense,

    2019.

    Resumindo: São transferidas a titularidade e execução a todos os entes da Adm Indireta.

  • Administração Indireta é formada por entidades administrativas que exercem suas competências conforme estabelecidas em lei que as instituiu(elas não detêm poderes políticos e nem legislam).

    São elas:Autarquias, Fundações, Sociedades de Economia Mista e Empresas Públicas.

    Empresa Pública: pessoa jurídica de direito privado, destinada à prestação de serviços industriais ou atividades econômicas em que o Estado tenha interesse próprio ou considere convenientes à coletividade.

    Sociedade de Economia Mista: pessoa jurídica de direito privado, autorizada para a exploração de atividade econômica, sob forma de S/A(sempre), cujas ações com direito a voto pertençam, EM SUA MAIORIA(50% +1)ao poder público.

    Exs.Banco do Brasil S/A,Petrobras S/A,Cagece S/A,Docas S/A etc.

    *autonomia administrativa e financeira- o patrimônio próprio pode ser utilizado, onerado ou alienado na forma regulamentar ou estatutária;

    *capital(50% +1)pertencente ao poder público (participação majoritária);

    *Autorizadas por Lei;

    *destinadas a atividades de utilidade pública, mas de natureza técnica, industrial ou econômica em que o Estado tenha interesse próprio na sua execução, mas resulta inconveninete ou inoportuno ele próprio realizar;

    *ficam vinculadas e não subordinadas aos respectivos Ministérios; são supervisionadas e controladas finalisticamente pelos Ministérios;

    *Contratos- realizados através de LICITAÇÃO;

    *Empregados- são sempre CELETISTAS(nunca estatutários) e são considerados agentes públicos; é proibida a acumulação de cargos remunerados. Não tem privilégios administrativos ou processuais;

    *Pagam tributos;

    *foro processual: justiça comum.

  • PERA LÁ!!!! POR MEIO DE AUTORIZAÇÃO POR LEI!!!!

  • Gabarito Letra E.

    Como é o caso de uma sociedade de economia mista que possui personalidade jurídica de direito privado = Administração Indireta.

  • Após anular as alternativas A, B e D, ainda errei marcando a letra C. No entanto, precisamos lembrar que a letra C informa:

    * empresa pública que tem personalidade jurídica de direito público; *

    EMPRESAS PÚBLICAS tem sua criação AUTORIZADA POR LEI e tem natureza jurídica de DIREITO PRIVADO.

    Logo, restou-nos a alternativa E como correta e faz sentido mesmo.

    GABARITO: E

  • Titularidade e execução de serviços públicos são repassado a SEM???

    N entendi!!!

  • Acho que a questão não tem resposta.

    "Quanto à titularidade do serviço, seja ela Empresa Pública ou Sociedade de Economia Mista, para a maioria dos doutrinadores e estudiosos da matéria, concessionária ou não, ela nunca será titular do serviço, recebendo apenas sua descentralização para execução, que foi designado como delegação. O ente politico, portanto, conserva a sua titularidade, não havendo outorga do serviço."

    Manual de direito administrativo, Matheus Carvalho, 6ª Edição, pág:209.

  • Essa questão não possui gabarito.

    Vejam que a alternativa "E" aponta que a Sociedade de Economia Mista pode ser instituída pelo Estado por meio de lei, quando na realidade é possível tão somente que esta autorize sua instituição.

    Neste sentido:

    XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;

    Portanto, questão ERRADA e passível de anulação.

  • Acredito que a maioria marcou Letra -C.

    Ainda não entendi.

    Sou mera iniciante na carreira de concursos.

  • ATENÇÃO!!

    A DESCENTRALIZAÇÃO ADMINISTRATIVA É FEITA DE DUAS FORMAS:

    OUTORGA-Dando ao ente a TITULARIDADE e a EXECUÇÃO. São eles:

    FUNDAÇÃO PÚBLICA

    AUTARQUIA

    SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA

    EMPRESA PUBLICA

    DELEGAÇÃO- Dando SOMENTE A EXECUÇÃO. São eles:

    CONCESSÃO, PERMISSÃO E AUTORIZAÇÃO.

    Lembrando que EMPRESA PÚBLICA assim como SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA são Pessoas Jurídicas de Direito Privado e autorizadas por lei.

    GAB: LETRA E

  • não existe EMPRESA PÚBLICA que desempenha atividade típica do estado, tendo sua personalidade juridica de direito público= autarquias?

  • Mas a banca disse "criada por meio de lei", e não "criada por lei específica". Parece que não faz diferença mas faz. Elas podem ser criadas ou autorizadas por lei, ambas por meio de lei... Meio= modo de se atingir um objetivo final. Não sou boa para explicar, mas eu entendi este enunciado deste modo. Foi instituida por meio de lei, a qual autorizava seu funcionamento.
  • SOBRE A ALTERNATIVA "C".:

    EMPRESA PÚBLICA TEM PERSONALIDADE JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO

  • SOBRE A ALTERNATIVA "C".:

    EMPRESA PÚBLICA TEM PERSONALIDADE JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO

  • Observando o enunciado a banca utiliza o termo "instutuição" que é sinônimo de criação e com isso dá a entender que só poderia ser uma Autarquia ou uma Fundação Pública pois ambas são criadas por lei.

    "A Administração Pública Indireta decorre da descentralização de serviços e consiste na instituição, pelo Estado, por meio de lei, de uma pessoa jurídica a quem se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público, como é o caso de uma"

    No entanto observando as opções nenhuma cita Autarquia nem Fundação Pública sendo a alternativa E a única que descreve corretamente uma Pessoa Jurídica da Administração Indireta, no caso, a Sociedade de Economia Mista, as demais opções ou contem erros ou ñ pertencem a Adm. Indireta.

    Logo a opção mais correta entre as opções é a letra E.

  • Descentralização por outorga, por meio de lei, transfere a um ente da adm indireta, a execução de um serviço, bem como sua titularidade.

    Prazo: indeterminado

    O erro da questao C: empresa pública que tem personalidade jurídica de direito PRIVADO e nao publico, como afirma a questão.

     

    Descentralização por colaboração: transfere ao particular apenas a titularidade da execução do serviço.

    Prazo: determinado

    Contrato Adm.

    GAB E

     

    PCRN.

  • A transferência de titularidade somente se dá por outorga legal em face das entidades da Adm. Indireta mediante lei.

    Para a iniciativa privada ocorre apenas a delegação (transferência apenas dos serviços) mediante ato ou contrato adm

  • GABARITO: LETRA E

    SEM - pj de direito privado

  • Já posso jogar meus livros fora ...

  • A redação do enunciado está uma bo$ta, no mínimo.

    Desde quando empresa pública tem titularidade e execução do serviço público?!

    Aff

  • A questão requer a "instituição, pelo Estado, por meio de lei, de uma pessoa jurídica a quem se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público"

    Nesse sentido, as sociedades de economia mista podem ter como objeto a exploração de uma atividade econômica ou serviço público.

  • Questão eivada de nulidade ABSOLUTA.

  • Questão eivada de nulidade ABSOLUTA.

  • Empresa Pública e Sociedade de economia mista --> Direito Privado (Misto ou híbrido regime).

    Finalidade: Serviço Público ou atividade econômica.

    Bons estudos ;)

  • entendi as assertivas, mas não entendi o enunciado. FGV sendo FGV!

  • as SEM são entidades de direito privado.
  • Uma Sociedade de Economia Mista, assim como uma Empresa Pública não recebe a titulariedade do serviço. Recebe apenas a sua execução. Portanto, essa questão é anulável.

  • Vei mas sociedade de economia mista almeja o lucro; "a quem se atribui a titularidade e execução de determinado serviço público" isso dá entender que vai ser repassado um serviço da adm, e não um serviço que gere lucro

  • Consegui acertar, no entanto o enunciado está horrível.

  • Apesar de ter acertado por eliminação, nãoo concordo com o gabarito.

  • A questão menciona no enunciado : por meio de lei,

    As Sociedades de economias mista são de direito privado, assim como também as empresas públicas.....

  •  ◘ Descentralização: cria entidades.

    1. Descentralização por SERVIÇOS, FUNCIONAL (outorga) ou TÉCNICA: o Poder Público (União, Estados ou Municípios) cria uma pessoa jurídica de direito público ou privado e a ela atribui a titularidade e a execução de determinado serviço público. ex: autarquia, empresas públicas, sociedades de economia mista e fundações
  • até quem tem bola de cristal ainda erra

  • questão boa para conhecer as loucuras da banca, cada banca tem seus devaneios. Era pra ser Autarquia a resposta .

  • Fundação priva é diferente de Fundação Pública de direito privado

  • AUTORGA/ SERVIÇOS

    EXCLUSIVAS PARA:

    AUTARQUIAS OU FUNDAÇOES PIBLICAS DE DIR PUBLICO

    ESSA QUESTAO TA ERRADA

  • Autarquia. Como não tem nas respostas, marca a E que é menos errada.
  • Ao meu ver, não há nenhuma questão correta, isso porque o enunciado fala sobre entidades criadas por meio de lei. Sociedades de economia mista, empresas públicas e fundações públicas de direito privado não são criadas por lei, mas sim autorizadas.. A única entidade que nasce com a lei é a Autarquia, uma vez que não há necessidade de registro em junta comercial ou em cartório de registros para a instituição de personalidade jurídica.

    Pessoal, esse é o meu ponto de vista, me corrijam se eu estiver equivocada.

    Bons estudos.

  • até agora procurando o caminhão que passou por cima de mim. que questão fdp

  • Não se aprende nada com esta questão. Só causa confusão.

  • Marquei a A, depois me liguei que concessão somente por concorrência, não precisa de lei.

    O mais bizarro é que no meu resumo fala que descentralização por serviços é exclusiva para pessoas de direito público rsrs

    buguei

    DESCENTRALIZAÇÃO POR OUTORGA LEGAL/TÉCNICA/ POR SERVIÇOS /FUNCIONAL: 

    1.     Estado cria a entidade administrativa;

    2.    Transfere a titularidade e a execução;

    3.    Mediante lei.

    4.    É exclusiva para as pessoas de direito público da Administração Indireta.

     


ID
2613046
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição da República de 1988 estabelece que o servidor público estável só perderá o cargo nas hipóteses lá elencadas, dentre elas, em virtude de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    Constituição Federal

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

        § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

            I -  em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

            II -  mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

            III -  mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

     

    Bons estudos!

  • Prezados colegas, qual é o erro da letra D?

  • Leandro, o erro da delta é dizer que a condenaçao por ato de improbidade é aplicada pelo chefe do executivo, quando ,na verdade, trata-se de um procedimento judicial cuja penalidade é aplicada por um juiz de direito.

  • O erro da letra d está no art 20 da Lei 8560/92 que determina que a perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória. 

    A lei não requer nenhum ato do Poder executivo!

  • INQUERITO POLICIAL RSRS

  •  Negócio bem importante, que tem que tá na tua cabeça..

     

     

    Situações que exigem, ou são reguladas por:

     

     

     

    LEI ESPECÍFICA

    (1) Criação de autarquias (art 37,XIX, CF)

    (2) Autorização p/ criação de EP/SEM/FUND. (art 37,XIX, CF)

    (3) Greve do servidor púb (art 37,VII, CF)

    (4) Fixação e alteração de remuneração e subsídio (art 37,X, CF)

     

    LEI COMPLEMENTAR

    (1) Área de atuação das fundações (art 37,XIX, CF)

    (2) Avaliação periódica de desempenho (art 41,§1, CF)

    (3) Limites de gasto com pessoal (art 169, CF)

    (4) Aposentadoria especial (art 40,§4, CF)

     

     

    Muuuuito importante. Decore pelo menos o da LEI COMPLEMENTAR.

     

     

     

     

     

    GABARITO LETRA B

  • Art. 41, III da CF.

  • Gab B

    Art 41°- São estaveis após tres anos de efetivo exercicio os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo de concurso público.

    §1- O servidor público estável só perderá o cargo:

    I- Em virtude de sentença judicial transitada em julgado

    II- Mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada a ampla defesa

    III- Mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma da lei complementar , assegurada a ampla defesa

  • PESA

    Processo administrativo 

    E excesso de gastos

    Sentença Judicial transitada em julgado

    Avaliação períodica

    Colei de um comentário aqui do QC e me ajuda bastante

  •         O servidor público estável só perderá o cargo:

             em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

              mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

            Imediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  • Oliver queen domina mesmo. Muito bom o RHESUMÍNIU, brother, forte abraço!

  •                                                                          CF - DOS SERVIDORES PÚBLICOS

     

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; 

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. 

    § 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço.

    § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo. 

    § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.

     

  • Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. 

     

     

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

     

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

     

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; 

     

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. 

     

    § 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço. 

     

    § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

     

    § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.

     

     

  • GABARITO:B

     

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

     

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.


    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:


    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; 


    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; 


    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.[GABARITO]

  • d) ... condenação por ato de improbidade administrativa aplicada pelo chefe do Poder Executivo????

    # NUNCAserão!

  • GABARITO:B

    CF/88
     

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.
    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:
    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; 
    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; 
    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

    Bons estudos galerinha!!!

  • Qual o erro da letra c ?

  • Kauê, a questão pede de acordo com a CF, e nela não está explicito esse tipo de procedimento. Sendo assim, há apenas estes três itens:

     

    "Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; 

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; 

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa."

     

    bons estudoss

  • Camila hattori, muito obrigado! 

  • Bizu maroto:

    Avaliação PERIÓDICA de desempenho - para PERDA do cargo (art. 41, § 1º, III )

    Avaliação ESPECIAL de desempenho - para AQUISIÇÃO DE ESTABILIDADE (art. 41, § 4º)

  • Eu prestei esse concurso para Assistente e não tinha essa questão! 

    Acredito que seja de Analista, não sei. 

  • Acrescento o comentário:

     

    Perda da Função Pública por previsão da Lei de Responsabilidade Fiscal.

     

    § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    CF/88. Art. 169. § 3º Para o cumprimento dos limites estabelecidos com base neste artigo, durante o prazo fixado na lei complementar referida no caput (Lei de Responsabilidade Fiscal), a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios adotarão as seguintes providências:  (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    I - redução em pelo menos vinte por cento das despesas com cargos em comissão e funções de confiança;  (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    II - exoneração dos servidores não estáveis. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)  (Vide Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    § 4º Se as medidas adotadas com base no parágrafo anterior não forem suficientes para assegurar o cumprimento da determinação da lei complementar referida neste artigo, o SERVIDOR ESTÁVEL poderá perder o cargodesde que ato normativo motivado de cada um dos Poderes especifique a atividade funcional, o órgão ou unidade administrativa objeto da redução de pessoal. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    § 5º O servidor que perder o cargo na forma do parágrafo anterior fará jus a indenização correspondente a um mês de remuneração por ano de serviço. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    § 6º O cargo objeto da redução prevista nos parágrafos anteriores será considerado extinto, vedada a criação de cargo, emprego ou função com atribuições iguais ou assemelhadas pelo prazo de quatro anos. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    § 7º Lei federal disporá sobre as normas gerais a serem obedecidas na efetivação do disposto no § 4º. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  • Errei! Confesso que não sabia que o Procedimento de Avaliação Periódica de Desempenho, assegura  ampla defesa. :/ Vivendo e aprendendo.

  • Art. 41.

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

            I -  em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

            II -  mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

            III -  mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  • Alternativa B

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  • O que é sindicância sumária disciplinar?

  • B procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada a ampla defesa

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; 

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  • O procedimento de avaliação periódica não é cabível ao servidor que vai adquirir estabilidade ????
  • PERDA DO CARGO SERVIDOR PÚBLICO:

    Sentença transitado em julgado;

    PAD;

    Limite de gastos com pessoal;

    Avaliação periódica de desempenho (Lei Complementar)

  • Pessoal, ainda não entendi o erro da letra D. De acordo com a Lei 8112, o Presidente da República (chefe do Executivo Federal) é um dos sujeitos competentes para aplicar penalidades decorrentes do PAD. A questão não especificou se o servidor em questão é municipal, estadual ou federal. Por que então a D não poderia estar correta?

  • Sindicância Sumária Disciplinar é a sindicância disciplinar que não permite a ampla defesa.

  • Letra D não se encontra de todo errada, pois ate mesmo nos casos de condenação por improbidade administrativa implica em perda do cargo, porem a questão deixou muito claro que se tratava apenas das hipóteses elencadas no texto da CF (só perderá o cargo nas hipóteses  elencadas). Portanto devemos apenas observar as hipóteses do art 41 da CF.

  • O servidor estável somente poderá perder o cargo nas hipóteses do art. 41, § 1º e do art. 169, § 3º:

    a) Sentença judicial transitada em julgado. Suponha que uma decisão judicial transitada em julgado condene o servidor por improbidade administrativa. Uma das consequências será a perda do cargo público.

    b) Processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa. Após um processo administrativo regular, o servidor público que cometeu alguma falta grave poderá ser demitido, perdendo o cargo público.

    c) Procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. O servidor também poderá perder o cargo por insuficiência de desempenho.

    d) Excesso de despesa com pessoal (art. 169, § 3º). As despesas com pessoal estão limitadas pela Lei de Responsabilidade Fiscal (LC nº 101/2000). Caso esses limites sejam descumpridos, o Poder Executivo deverá adotar certas medidas:

    I) redução em pelo menos 20% das despesas com cargos em comissão e funções de confiança;

    II) exoneração de servidores não-estáveis. Se essas medidas não forem suficientes, o servidor estável pode vir a perder o cargo. 

  • GABARITO: B

    Art. 41. § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  • a boca é quente

  •  A questão apresenta as hipóteses de perda do cargo do servidor público estável.

    b) CORRETA - De acordo com a Constituição Federal, o servidor público estável só perderá o cargo nas hipóteses elencadas no artigo 41, dentre elas, em virtude de procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    §1ºO servidor público estável só perderá o cargo:

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

    Fonte: Reta Final do Direito Simples e Objetivo

  • A Constituição da República de 1988 estabelece que o servidor público estável só perderá o cargo nas hipóteses lá elencadas, dentre elas, em virtude de:

    B procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada a ampla defesa;

    Art. 41São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - sentença judicial transitada em julgado; 

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; 

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.


ID
2613049
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

João estacionou seu carro com as quatro rodas em cima da calçada, impedindo que os pedestres transitassem por ela, obrigando-os a passar pela via pública. Por tal razão, seu veículo foi guinchado por ordem do agente público municipal de trânsito.
Na hipótese em tela, foi aplicado o meio direto de coerção do ato administrativo, pelo seu atributo da:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    ATRIBUTOS DO PODER DE POLÍCIA:

     

    1) Discricionariedade: a Administração Pública tem a liberdade de estabelecer, de acordo com sua conveniência e oportunidade, quais serão as limitações impostas ao exercício dos direitos individuais e as sanções aplicáveis nesses casos. Também tem a liberdade de fixar as condições para o exercício de determinado direito.

    Porém, a partir do momento em que foram fixadas essas condições, limites e sanções, a Administração obriga-se a cumpri-las, sendo seus atos vinculados. Por exemplo: é discricionária a fixação do limite de velocidade nas vias públicas, mas é vinculada a imposição de sanções àqueles que descumprirem os limites fixados.

     

    2) Autoexecutoriedade: a Administração Pública pode exercer o poder de polícia sem a necessidade de intervenção do Poder Judiciário. A única exceção é a cobrança de multas, quando contestadas pelo particular. Ressalte-se que não é necessária a autorização do Poder Judiciário para a prática do ato, mas é sempre possível seu controle posterior desse ato. A autoexecutoriedade só é possível quando prevista expressamente em lei e em situações de emergências, nas quais é necessária a atuação imediata da Administração Pública. 

     

    3) Coercibilidade: os atos do poder de polícia podem ser impostos aos particulares, mesmo que, para isso, seja necessário o uso de força para cumpri-los. Esse atributo é limitado pelo princípio da proporcionalidade.

     

    FONTE: http://ww3.lfg.com.br/public_html/article.php?story=20110124112142478

  • Autoexecutoriedade é a prerrogativa de que certos atos administrativos sejam executados imediata e diretamente pela própria Administração, inclusive mediante o uso da força, independentemente de ordem ou autorização judicial prévia.

     

    "  PRESCINDIR significa “dispensar”, “não ser necessário”, “dispensável”...

  • Apenas para complementar os estudos, segue interessante julgado do STJ acerca do tema:

     

     

     

    Em razão do atributo da autoexecutoriedade dos atos administrativos, é possível a execução dos efeitos da pena imposta a servidor

     

    público antes do trânsito em julgado da decisão condenatória em processo administrativo disciplinar, ou seja, ainda que esteja pendente

     

    julgamento de recurso administrativo. Em outras palavras, não há qualquer ilegalidade na imediata execução de penalidade

     

    administrativa  imposta em PAD a servidor público, ainda que a decisão não tenha transitado em julgado

     

    administrativamente.

     

     

     

    STJ. 1ª Seção. MS 19.488-DF, Rel. Min. Mauro Campbell Marques, julgado em 25/3/2015 (Info 559).

     

     

     

     

    GABARITO LETRA C

  • Autoexecutoriedade

     

    Ato adm produzido pela adm, é passível de execução imediata INDEPENDENTE DE MANIFESTAÇÃO do Poder Judiciário.  (Primeira parte da alternativa certa, definição)

     

    Para Hely Lopes Meirelles, deve existir previsão legal, a exceção apenas é para os casos de emergência. (Segunda parte da alternativa certa)

  • LETRA C CORRETA 

    São atributos dos atos administrativos: (PATI)

    Presunção de legitimidade: Todo ato presume-se legal até que prove o contrário, possui presunção relativa, está presente em todos os atos e gera para o particular a inversão do ônus da prova (cabe ao particular provar que o ato é ilegal e não a administração provar que está dentro da lei)

    Autoexecutoriedade: Os atos administrativos podem ser postos em prática independentemente de manifestação do Poder Judiciário

    Tipicidade: O ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas à produção de efeitos. só está presente em atos unilaterais.

    Imperatividade: A administração Pública impõe atos administrativos aos administrados independentemente da sua concordância

  • prescindir igual a dispensar, '' pegadinha'' corriqueira em concurso.

     

    agora click em mais úteis para filtra as mgs.

  • Autoexecutoriedade

    Atos autoexecutórios são os que podem ser materialmente implementados pela administração, diretamente, inclusive mediante o uso da força, se necessária, sem que a administração precise obter autorização judicial prévia. Entenda-se bem: a autoexecutoriedade nunca afasta a apreciação judicial do ato; apenas dispensa a administração de obter ordem judicial prévia para poder praticá-la

     Direito Administrativo Descomplicado

  • É de suma importância conhecer o significado da palavra prescinde.

     

     

     "Prepara-se o cavalo para a batalha, mas do Senhor vem a vitória"

  • Prescindir: Não precisa de prévio provimento jurisdicional;

  • ATRIBUTOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS   -   PATI

     

     

    Presunção de Letimidade / Veracidade  →  Atos de acordo com a LEI / VERDADE

     

    Autoexecutoriedade  →  Execução dos atos independentemente de autorização prévia do poder judiciário

     

    Tipicidade  →  Figuras definidas por lei

     

    Imperatividade  →  Atos são impostos independentemente de concordância

     

     

    Aulinha que gravei revisando esse assunto: https://www.youtube.com/watch?v=oIYUudvm3Iw&feature=youtu.be

     

     

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  • Gabarito C

     

    A) coercitibilidade, com imprescindível recurso prévio ao Poder Judiciário; ERRADO - NÃO EXISTE TAL IMPRESCINDIBILIDADE DE RECURSO PRÉVIO AO PODER JUDICIÁRIO.

     

    B) imperatividade, com anterior processo administrativo para aplicação da pena administrativa; ERRADO - A IMPERATIVIDADE É O PODER DE OBRIGAR O ADMINISTRADO A AGIR, FAZER ALGO. NÃO É O CASO EM QUESTÃO.

     

    C) autoexecutoriedade, que prescinde de prévio provimento jurisdicional; GABARITO - A ADMINISTRAÇÃO PODE REALIZAR DE OFÍCIO ATOS SEM A NECESSIDADE DE RECORRER AO JUDICIÁRIO PARA AUTORIZAÇÃO PARA PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS. DENTRO DOS LIMITES DA RAZOABILIDADE E PROPORCIONALIDADE. SE HOUVER ABUSO, O ADMINISTRADO PODE RECORRER AO JUDICIÁRIO.

     

    D) presunção de legitimidade absoluta, que vigora em favor dos atos administrativos praticados pelo agente público; ERRADO - REALMENTE A PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE EXISTE, MAS NÃO É ABSOLUTA; POIS EXISTE A INVERSÃO DE PROVA POR PARTE DO ADMINISTRADO.

     

    E) autotutela, que autoriza o agente público a praticar atos de urgência em prol da coletividade. - ERRADO O princípio da autotutela estabelece que a Administração Pública possui o poder de controlar os próprios atos, anulando-os quando ilegais ou revogando-os quando inconvenientes ou inoportunos. A DEFINIÇÃO DE AUTOTUTELA NÃO CORRESPONDE À ASSERTIVA PROPOSTA PELA OPÇÃO.

     

  • Prescindir me esculachando mais uma vez

  • Gabarito, letra C.

    Segundo a doutrina administrativista, autoexecutoriedade é um dos atributos dos atos administrativos segundo o qual, certos atos administrativos podem ser executados imediata e diretamente pela própria Administração, independentemente de ordem ou autorização judicial prévia.
    Este atributo não está em todos os atos, só sendo possível quando previsto expressamente em lei ou quando se tratar de medida urgente. Não está presente, por exemplo, em atos que afetem o patrimônio do particular, como é o caso de cobrança de multas; nem em atos meramente enunciativos, como são as declarações.
    A doutrina desdobra a autoexecutoriedade em duas situaçãos:

    ● Exigibilidade: a Administração se utiliza de meios coercitivos INDIRETOS para forçar o administrado cumprir o ato, como é o exemplo da multa;

    Executoriedade: a Administração se utiliza de meios coercitivos DIRETOS para compelir o administrado cumprir o ato, como por exemplo, a demolição de obra irregular.

  • A autoexecutoriedade consiste na possibilidade que certos atos ensejam de imediata e direta execução pela administração, sem necessidade de ordem judicial. Permite, inclusive, o uso da força para colocar em prática as decisões administrativas. Estratégia Concursos.
  • Coercibilidade: multa por estacionar.

    Autoexoc.: guincho. 

  • Lembrando a execução destes atos podem estar previsto em lei ou não.  Quando estiver tacitamente prevista em lei, nesse caso deverá haver a soma dos seguintes
    requisitos: situação de urgência; e
    - inexistência de meio judicial idôneo capaz de, a tempo, evitar a lesão.

    Corrijam- me se estiver errado. Obrigado...

  • O atributo da autoexecutoriedade dos atos administrativos consiste no uso de meios diretos de coerção sem a intervenção do poder judiciário. Ex: guinchar um carro. Não está presente em todos os atos administrativos.

  • olha a desgraçada da palavra prescinde "que quer dizer não precisa".

  • Foda quando não sei o que uma palavra significa

  • Nada impede a posterior contestação do ato perante o poder judiciário, dessa maneira, o contraditório, nesses casos, é diferido ou postergado 

  • Gabarito Letra C

     

    Sabemos que a administração pública tem alguns atributos que são PATI: Presunção de legitimidade, autoexecutoriedade e imperatividade. No caso em tela foi usado o atributo ta Autoexcutoriedade. De acordo com a Autoexecutoriedade ele não está presente em todos os atos. além do mais ele se desdobra em exigibilidade e executoriedade.

     

    autoexecutoriedade certos atos administrativos podem ser executados pela própria administração, sem necessidade de intervenção judicial

    Desdobra-se em

    I) Exigibilidade. Coerção indireta (Ex; aplicação de multas).                                                                         

    II) Executoriedade; coerção direta (Ex; demolição de obra irregular). 

    Como pode observa ele foi usado a executoriedade, Pois no caso mandou guinchar o veículo é algo de imediato,

  • Pela autoexecutoriedade, a Administração Pública pode executar o ato administrativo por seus próprios meios sem a necessidade de atuação do Poder Judiciário.

    Não precisa a Administração de ordem judicial para multar, interditar e apreender, por exemplo. A autoexecutoriedade só existe quando prevista em lei ou quando se tratar de situação de urgência, e assim, não existe em todos os atos administrativos.

     

    Fonte:  BORTOLETO, Leandro. Coleção Tribunais e MPU. Editora Juspodivm.

  • Autoexecutoriedade: trata-se da possibilidade na qual a Administração, em uma determinada situação de emergência ou em razão de expressa previsão legal, executa diretamente uma medida fazendo uso de meios diretos, compelindo materialmente o particular a cumpri-la. Esse atributo permite que os Atos Administrativos produzam efeitos, independentemente da intervenção do Poder Judiciário. Ex.: reboque de veículo estacionado na calçada; apreensão de mercadorias contrabandeadas (execução material).

  • GABARITO C

    Executa diretamente, sem precisar de ordem judicial.

  • Palavrinha abençoada! Prescinde: Dispensa

     

    Gab.: C

  • Acho que to indo bem...

     

    Em 26/05/2018, às 11:13:49, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 23/04/2018, às 22:01:47, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 21/04/2018, às 10:30:57, você respondeu a opção D.Errada!

    Em 09/04/2018, às 15:53:54, você respondeu a opção B.Errada!

    Em 23/03/2018, às 21:37:20, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 11/03/2018, às 16:56:08, você respondeu a opção D.Errada!

  • PRESCINDE = DISPENSA

    Esta palavra tem que guardar, é quarta vez só hoje que leio em questões.

  • a) coercitibilidade, com imprescindível recurso prévio ao Poder Judiciário; INCORRETO, a Adm Pública não necessita de autorização do Judiciário para executar suas decisões, pelo princípio da autoexecutoriedade.

    .

     b) imperatividade, com anterior processo administrativo para aplicação da pena administrativa; INCORRETO, as sanções de trânsito são atos vinculados, ou seja, cumprido os resquisitos legais e estando presente o interesse público (passagem dos pedestres), podem de plano ser executadas.

    .

     c) autoexecutoriedade, que prescinde de prévio provimento jurisdicional; CORRETA, conceito exato deste princípio.

    .

     d) presunção de legitimidade absoluta, que vigora em favor dos atos administrativos praticados pelo agente público; INCORRETOos atos adm tem presunção relativa de legitimidade, aceitando prova em contrário, da qual o ônus recai sobre o administrado.

    .

     e) autotutela, que autoriza o agente público a praticar atos de urgência em prol da coletividade. INCORRETO, a princípio a atutotutela pode ser semelhante a autoexecutoriedade, mas a Adm Pública não esta fazendo "justiça com as próprias mãos" e sim executando um ato vinculado a lei.

    .

    segue no insta @jeanizidoroo

    Bons estudos.

  • Somando aos queridos colegas:

    Quando se fala em multa ela não é autoexecutória!

    vez ou outra se pergunta isso.

    #CAVERNADAAPROVAÇÃO!

     

     

  • A presente questão trata dos atributos do ato administrativo e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta.

    Passemos ao exame de cada opção.

    OPÇÃO A: Está INCORRETA esta opção.  Não há qualquer necessidade de título fornecido pelo Poder Judiciário para que a medida administrativa coercitiva se torne exeqüível, como o exemplificado ato de guinchar o carro de José. De fato, tal ato é autoexecutável;

    OPÇÃO B: Imperatividade é a possibilidade que a Administração Pública tem de impor a sua vontade (exigir ou restringir) aos que com ela se relacionam. Esta opção encontra-se INCORRETA ao relacionar o meio de coerção utilizado pela Administração Pública contra João com processo administrativo anterior condicionador da aplicação da pena.

    Tal medida punitiva foi aplicada de forma direta e autoexecutável, sem carecer de cumprimento de condições como as previstas nesta opção, em nada guardando relação com “anterior processo administrativo";

    OPÇÃO C: Autoexecutoriedade é o atributo do ato administrativo que o permite dispensar a intervenção do Poder Judiciário para ser colocado em execução pela Administração Pública. O ato de guinchar o carro de João foi praticado pelo agente público municipal de trânsito sem a necessidade de qualquer título judicial, em perfeita consonância com o ordenamento jurídico-administrativo, diante da autoexecutoriedade presente em tal ato. Esta opção está, portanto, CORRETA;

    OPÇÃO D: Segundo o atributo da presunção de legitimidade, devem os atos administrativos estar em conformidade com a lei. A legitimidade dos atos é presumida até prova em contrário (presunção juris tantum). Todavia, não é esse o atributo que lastreia a coerção legal exercida pela Administração Pública sobre João, nem é o que fundamenta sua imediata eficácia. Está INCORRETA esta opção;

    OPÇÃO E: A autotutela não é atributo do ato administrativo, mas verdadeiro poder da Administração Pública, através do qual exerce o controle (ou tutela) sobre seus próprios atos e através do qual também zela pelos bens que integram o seu patrimônio, sem necessitar de título fornecido pelo Poder Judiciário.

    Ademais, a autotutela não justifica diretamente a adoção de medidas urgentes em benefício dos administrados, mas tão-somente permite o controle da atividade administrativa ali exercida. Sendo assim, esta opção está INCORRETA.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA C.

  • errei a questão por conta dessa palavra PRESCINDIR

  • Autoexecutoriedade: Os atos administrativos podem ser postos em prática independentemente de manifestação do Poder Judiciário

  • Gabarito C.

    AUTOEXECUTORIEDADE - MEIOS DIRETOS DE COERÇÃO.

    COERCIBILIDADE/EXIGIBILIDADE - MEIOS INDIRETOS DE COERÇÃO.

  • AUTOEXECUTORIEDADE X AUTOTUTELA

    AUTOEXECUTORIEDADE: São os atos que podem ser implementados, diretamente, inclusive mediante o uso da força, se necessária, sem que a administração precise obter autorização judicial prévia.

    AUTOTUTELA : é o poder da administração de corrigir os seus atos, revogando os irregulares ou inoportunos e anulando os ilegais, respeitados os direitos adquiridos e indenizados os prejudicados se for o caso.

  • Questão clássica misturando Português com matéria especifica.

  • Esqueci que coercibilidade é um poder da Administração

  • Matheus, multa no caso de cobrança é uma exceção a autoexecutoriedade

  • Fiquei em dificuldade no significado da palavra prescindir, embora a letra mais correta fosse a C. Pensei que a questão tinha sido anulada, mas de qualquer forma, fica a atenção ao significado da palavra para não errar.

  • E eu pensava que só o CESPE usava essa palavra desgraçada

  • Prescindir = Dispensar.

  • Gabarito C.

    Autoexecutoriedade.

  • Errei por causa da palavra "prescinde"

    PRESCINDIR quer dizer DISPENSÁVEL

  • A FGV adora o atributo da autoexecutoriedade.. Despenca nas provas

    Gab: C

  • Prescindir = dispensar kkkkk meu Deus não passei nem perto

  • Trata-se de uma verdadeira “autoexecutoriedade” porque é realizada dispensando autorização judicial. São exemplos de autoexecutoriedade:

    a) guinchamento de carro parado em local proibido;

    b) fechamento de restaurante pela vigilância sanitária;

    c) apreensão de mercadorias contrabandeadas;

    d) dispersão de passeata imoral;

    e) demolição de construção irregular em área de manancial;

    f) requisição de escada particular para combater incêndio;

    g) interdição de estabelecimento comercial irregular;

    h) destruição de alimentos deteriorados expostos para venda;

    i) confisco de medicamentos necessários para a população, em situação de calamidade pública.

    A autoexecutoriedade é atributo de somente alguns tipos de atos administrativos. Na verdade, apenas duas categorias de atos administrativos são autoexecutáveis:

    a) aqueles com tal atributo conferido por lei. É caso do fechamento de restaurante pela vigilância sanitária;

    b) os atos praticados em situações emergenciais cuja execução imediata é indispensável para a preservação do interesse público

    Extraído de: Manual de direito administrativo / Alexandre Mazza. – 9. ed. – São Paulo : Saraiva Educação, 2019.

  • imperatividade não necessita de anterior processo administrativo para aplicação da pena administrativa;

  • Bonde do errei pq não sei o q prescindir.

  • Prescindir = Dispensar Imprescindível = Indispensável

    O ato do agente de trânsito está tutelado pelo atributo da autoexecutoriedade, o qual dispensa (prescinde) o acionamento do judiciário.

    Diogo França

  • FGV ama autoexecutoriedade

  • De acordo com o atributo da autoexecutoriedade, a Administração pode exigir o cumprimento de determinados atos administrativos, por parte de seus administrados, sem a necessidade de recorrer ao Poder Judiciário para exigir tal comportamento. 

    Na situação narrada, o veículo foi guinchado por ordem do agente público municipal de trânsito, não havendo necessidade de prévia autorização do Poder Judiciário. Logo, a medida decorre da autoexecutoriedade.

  • Gabarito C

    Autoexecutoriedade é o atributo pelo qual o ato administrativo pode ser posto em execução pela própria Administração Pública, sem necessidade de intervenção do Poder Judiciário.

    Atenção! “Prescindir” é o mesmo que dispensar.

  • fgv exigindo sempre que sejamos excelentes nas interpretações

    força, guerreiros (:


ID
2613052
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a doutrina de Direito Administrativo, quando a lei cria um ato administrativo estabelecendo todos os seus elementos de forma objetiva, sem qualquer espaço para que a autoridade pública possa valorar acerca da conduta exigida legalmente, pois a lei já preestabeleceu a única conduta a ser praticada, está-se diante do poder:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra E

    A) Poder Discricionário. é aquele que possibilita à Administração praticar atos administrativos discricionários. São situações em que é lícito ao administrador decidir sobre a conveniência e a oportunidade para praticar determinados atos.

    B) Poder de Polícia: faculdade conferida ao Estado de estabelecer regras restritivas e condicionadoras do exercício de direitos e garantias individuais, tendo em vista o interesse público

    C) Poder Regulamentar. exercício do poder regulamentar encontra fundamento no art. 84, IV, da Constituição Federal, consistindo na competência atribuída aos Chefes de Poder Executivo para que editem normas gerais e abstratas destinadas a detalhar as leis, possibilitando a sua fiel execução (regulamentos).

    D) Poder Disciplinar. é o poder que autoriza à Administração Pública a apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores públicos e às demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa. Dessa forma, somente está sujeito ao poder disciplinar aquele que possui algum vínculo específico com a Administração, seja de natureza funcional ou contratual

    E) CERTO: Poder Vinculado. é aquele que a Administração utiliza na prática de atos administrativos vinculados ou regrados. O ato administrativo vinculado é aquele cujos elementos e requisitos necessários à formalização são determinados pela lei, não permitindo que autoridade decida o seu conteúdo ou exerça qualquer juízo de conveniência e oportunidade quanto à sua produção

    bons estudos

  • E.

    Atos vinculados: a  lei estabelece requesitos e condições p/ sua realização. Sua ação fica adstrita (obrigado, forçado, constrangido, oprimido,submisso, dependente)  aos pressupostos estabelecidos pela norma legal para sua validade; motivados; sofrem controle externo pelo judiciário.

  • Taxativo, sem espaço: vinculado

    Margem de escolha: discricionário 

     

     

    Sobre Poder Hierárquico é bom lembrar que será sempre no âmbito de uma mesma pessoa jurídica.

  • "E"

     

     Poder Discricionário: 

     São situações em que é lícito ao administrador decidir sobre a conveniência e a oportunidade para praticar determinados atos.

     

     Poder Vinculado: 

    elementos e requisitos necessários à formalização do ato são determinados pela lei, não permitindo que autoridade decida o seu conteúdo ou exerça qualquer juízo de conveniência e oportunidade quanto à sua produção

     

                  

  • Ato vinculado é aquele que nao deixa margem de escolha.

  • Gabarito: E

    Acrescentando.. O poder viculado tem seu conteúdo delimitado por lei, sendo que qualquer vício decorrente desse poder importará em anulação por ilegalidade, já que o vício afronta a lei. O ato decorrente desse poder, quando violar a norma, deverá ser anulado e produzirá efeitos ex tunc (retroage para atingir os atos já praticados). Quando o vício disser respeito à competência ou forma, esse ato poderá ser convalidado, quando não importar em prejuízo para a administração pública e o interesse comum. 

  • Gabarito "E".

    Foi uma execelente questão para avaliar o entendimento dos Poderes Administrativos. Sugiro para estudo o comentário do Renato, Está perfeito para uma compreensão do significado de cada poder.

  • Eu tiro o chapéu p/ esse Reanto, o homem é bruto!

  • Gabarito Letra E

    A) Poder Discricionário. é aquele que possibilita à Administração praticar atos administrativos discricionários. São situações em que é lícito ao administrador decidir sobre a conveniência e a oportunidade para praticar determinados atos.

    B) Poder de Polícia: faculdade conferida ao Estado de estabelecer regras restritivas e condicionadoras do exercício de direitos e garantias individuais, tendo em vista o interesse público

    C) Poder Regulamentar. exercício do poder regulamentar encontra fundamento no art. 84, IV, da Constituição Federal, consistindo na competência atribuída aos Chefes de Poder Executivo para que editem normas gerais e abstratas destinadas a detalhar as leis, possibilitando a sua fiel execução (regulamentos).

    D) Poder Disciplinar. é o poder que autoriza à Administração Pública a apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores públicos e às demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa. Dessa forma, somente está sujeito ao poder disciplinar aquele que possui algum vínculo específico com a Administração, seja de natureza funcional ou contratual

    E) CERTO: Poder Vinculado. é aquele que a Administração utiliza na prática de atos administrativos vinculados ou regrados. O ato administrativo vinculado é aquele cujos elementos e requisitos necessários à formalização são determinados pela lei, não permitindo que autoridade decida o seu conteúdo ou exerça qualquer juízo de conveniência e oportunidade quanto à sua produção

    bons estudos

  • Poder Vinculado/Regrado - único comportamento possível, diante de um caso concreto!
  • A presente questão trata dos poderes administrativos e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta.

    O enunciado da questão cita as características de um ato administrativo elaborado em atividade administrativa plenamente vinculada à Lei, que traduz o exercício do doutrinariamente chamado Poder Vinculado. Dentro das opções aqui oferecidas, a Opção E menciona a resposta adequada.

    Passemos ao exame de cada opção.

    OPÇÃO A: Apesar de estar correta a definição do Poder Discricionário, a opção não traz a resposta para a questão: Poder Vinculado;

    OPÇÃO B: O Poder de Polícia não se refere ao Poder Vinculado. Segundo a Profª Maria Sylvia Zanella Di Pietro, o Poder de Polícia é “a faculdade que tem o Estado de limitar, condicionar o exercício de direitos individuais, a liberdade, a propriedade, por exemplo, tendo como objetivo a instauração do bem-estar coletivo, do interesse público." (DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella, “Direito Administrativo", 30ª ed., São Paulo, Forense, 2017, p.158).

    A definição exposta nesta opção se refere ao Poder Discricionário e não ao Poder de Polícia, muito menos corresponde ao Poder Vinculado citado no enunciado da questão, estando tal opção, portanto, inteiramente ERRADA;

    OPÇÃO C: Esta opção está INCORRETA por mencionar o Poder Regulamentar como aquele que justifica a atividade do administrador público dever sempre respeitar o princípio da legalidade;

    OPÇÃO D: Embora a definição de Poder Disciplinar esteja correta, não é a resposta da questão, a qual objetiva localizar a indicação do Poder Vinculado;

    OPÇÃO E: Está CORRETA esta opção. O exercício do Poder Vinculado ocorre quando a lei define todos os aspectos da atuação da Administração Pública para a prática de determinado ato, não atribuindo qualquer margem de liberdade para que o administrador público escolha a melhor maneira de agir.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA E.


  • A  FVG pegou um pouco de conceito, misturou com os elementos e pedio o tipo do ato. Mermão... GAB: E

  • Os poderes administrativos são considerados Poderes Instrumentais, ou seja, são os “instrumentos” que permitem à Administração cumprir suas finalidades.


    Diferentemente dos Poderes Políticos (Legislativo, Judiciário e Executivo), que são considerados Poderes Estruturais, pois formam a estrutura do Estado estabelecida na Constituição.


               SÃO PODERES ADMINISTRATIVOS:

    1.   Poder Vinculado;

    2.   Poder Discricionário;

    3.   Poder Hierárquico;

    4.   Poder Disciplinar;

    5.   Poder Regulamentar; e

    6.   Poder de Polícia.


    PODER VINCULADO: O agente, então, deve agir nos exatos termos e limites previstos na lei, sem margem para escolha de conduta diversa.


    OBS: não admitem o juízo de conveniência e oportunidade por parte do administrador público.


    PODER DISCRICIONÁRIO: atos cuja execução admite certa margem de flexibilidade por parte dos agentes.


    OBS: O poder discricionário fundamenta não só a prática, mas também a revogação de atos discricionários.

    OBS: encontra obstáculo nos princípios administrativos, sobretudo nos princípios da razoabilidade e da proporcionalidade.


  • Os poderes administrativos são considerados Poderes Instrumentais, ou seja, são os “instrumentos” que permitem à Administração cumprir suas finalidades.


    Diferentemente dos Poderes Políticos (Legislativo, Judiciário e Executivo), que são considerados Poderes Estruturais, pois formam a estrutura do Estado estabelecida na Constituição.


               SÃO PODERES ADMINISTRATIVOS:

    1.   Poder Vinculado;

    2.   Poder Discricionário;

    3.   Poder Hierárquico;

    4.   Poder Disciplinar;

    5.   Poder Regulamentar; e

    6.   Poder de Polícia.


    PODER VINCULADO: O agente, então, deve agir nos exatos termos e limites previstos na lei, sem margem para escolha de conduta diversa.


    OBS: não admitem o juízo de conveniência e oportunidade por parte do administrador público.


    PODER DISCRICIONÁRIO: atos cuja execução admite certa margem de flexibilidade por parte dos agentes.


    OBS: O poder discricionário fundamenta não só a prática, mas também a revogação de atos discricionários.

    OBS: encontra obstáculo nos princípios administrativos, sobretudo nos princípios da razoabilidade e da proporcionalidade.


  • Os poderes administrativos são considerados Poderes Instrumentais, ou seja, são os “instrumentos” que permitem à Administração cumprir suas finalidades.


    Diferentemente dos Poderes Políticos (Legislativo, Judiciário e Executivo), que são considerados Poderes Estruturais, pois formam a estrutura do Estado estabelecida na Constituição.


               SÃO PODERES ADMINISTRATIVOS:

    1.   Poder Vinculado;

    2.   Poder Discricionário;

    3.   Poder Hierárquico;

    4.   Poder Disciplinar;

    5.   Poder Regulamentar; e

    6.   Poder de Polícia.


    PODER VINCULADO: O agente, então, deve agir nos exatos termos e limites previstos na lei, sem margem para escolha de conduta diversa.


    OBS: não admitem o juízo de conveniência e oportunidade por parte do administrador público.


    PODER DISCRICIONÁRIO: atos cuja execução admite certa margem de flexibilidade por parte dos agentes.


    OBS: O poder discricionário fundamenta não só a prática, mas também a revogação de atos discricionários.

    OBS: encontra obstáculo nos princípios administrativos, sobretudo nos princípios da razoabilidade e da proporcionalidade.


  • PODER REGULAMENTAR: É a faculdade de que dispõem os Chefes do Poder Executivo para editar atos administrativos normativos.


    Decretos e Regulamentos, os chamados decretos de execução ou decretos regulamentares, que têm por objetivo definir procedimentos para a fiel execução das leis, nos termos do art. 84, IV da CF5; ou de


    Decretos Autônomos, que têm como objetivo dispor sobre determinadas matérias de competência dos Chefes do Executivo, listadas no inciso VI do art. 84 da CF6, as quais não são disciplinadas em lei.


    OBS: o Poder Regulamentar, consubstanciado na edição de decretos e regulamentos de execução; e de decretos autônomos, é um poder inerente e privativo do Chefe do Poder Executivo.


    ATOS ADMINISTRATIVOS NORMATIVOS:

    Decretos de Execução ou Regulamentares;

    Decretos Autônomos;

    Regulamentos Autorizados; e

    Controle dos Atos Regulamentares.

  • PODER REGULAMENTAR: É a faculdade de que dispõem os Chefes do Poder Executivo para editar atos administrativos normativos.


    Decretos e Regulamentos, os chamados decretos de execução ou decretos regulamentares, que têm por objetivo definir procedimentos para a fiel execução das leis, nos termos do art. 84, IV da CF5; ou de


    Decretos Autônomos, que têm como objetivo dispor sobre determinadas matérias de competência dos Chefes do Executivo, listadas no inciso VI do art. 84 da CF6, as quais não são disciplinadas em lei.


    OBS: o Poder Regulamentar, consubstanciado na edição de decretos e regulamentos de execução; e de decretos autônomos, é um poder inerente e privativo do Chefe do Poder Executivo.


    ATOS ADMINISTRATIVOS NORMATIVOS:

    Decretos de Execução ou Regulamentares;

    Decretos Autônomos;

    Regulamentos Autorizados; e

    Controle dos Atos Regulamentares.

  • PODER REGULAMENTAR: É a faculdade de que dispõem os Chefes do Poder Executivo para editar atos administrativos normativos.


    Decretos e Regulamentos, os chamados decretos de execução ou decretos regulamentares, que têm por objetivo definir procedimentos para a fiel execução das leis, nos termos do art. 84, IV da CF5; ou de


    Decretos Autônomos, que têm como objetivo dispor sobre determinadas matérias de competência dos Chefes do Executivo, listadas no inciso VI do art. 84 da CF6, as quais não são disciplinadas em lei.


    OBS: o Poder Regulamentar, consubstanciado na edição de decretos e regulamentos de execução; e de decretos autônomos, é um poder inerente e privativo do Chefe do Poder Executivo.


    ATOS ADMINISTRATIVOS NORMATIVOS:

    Decretos de Execução ou Regulamentares;

    Decretos Autônomos;

    Regulamentos Autorizados; e

    Controle dos Atos Regulamentares.

  • PODER DISCIPLINAR: a possibilidade de a Administração aplicar sanções àqueles que, submetidos à sua ordem administrativa interna, cometem infrações.


    OBS: A doutrina enfatiza que o poder disciplinar da ADM Pública não se confunde com o poder punitivo do Estado, o qual é exercido pelo Poder Judiciário com o objetivo de Reprimir Crimes, Contravenções e demais Infrações de Natureza Cível e Penal previstos em lei.

  • PODER DISCIPLINAR: a possibilidade de a Administração aplicar sanções àqueles que, submetidos à sua ordem administrativa interna, cometem infrações.


    OBS: A doutrina enfatiza que o poder disciplinar da ADM Pública não se confunde com o poder punitivo do Estado, o qual é exercido pelo Poder Judiciário com o objetivo de Reprimir Crimes, Contravenções e demais Infrações de Natureza Cível e Penal previstos em lei.

  • PODER DISCIPLINAR: a possibilidade de a Administração aplicar sanções àqueles que, submetidos à sua ordem administrativa interna, cometem infrações.


    OBS: A doutrina enfatiza que o poder disciplinar da ADM Pública não se confunde com o poder punitivo do Estado, o qual é exercido pelo Poder Judiciário com o objetivo de Reprimir Crimes, Contravenções e demais Infrações de Natureza Cível e Penal previstos em lei.

  • Se não há espaço pro administrador público decidir sobre conveniência e oportunidade, é ato vinculado

    Gabarito E

  • Poder Vinculado

  • Gabarito Letra E.

    Atos vinculados: a  lei estabelece requisitos e condições p/ sua realização. Sua ação fica adstrita (obrigado, forçado, constrangido, oprimido,submisso, dependente)  aos pressupostos estabelecidos pela norma legal para sua validade; motivados; sofrem controle externo pelo judiciário.

  • Gabarito E

    O vídeo abaixo apresenta a explicação da questão.

    Assista a partir de 01:26:50

    https://www.youtube.com/watch?v=nVQscVpz8EE&t=4083s

    fonte: TJ-CE concurso 2019 - Técnico Judiciário: Maratona de exercícios - GRAN CURSOS ONLINE

  • A questão cobrou conhecimento sobre poderes administrativos. Vamos fazer uma breve explanação sobre cada um deles.

    Poder Regulamentar é a prerrogativa conferida à Administração Pública para editar atos gerais e abstratos para fiel execução de lei.

    Poder de Polícia é a prerrogativa conferida à Administração Pública para condicionar e limitar a atuação de particulares, como forma de alcançar o interesse público.

    Poder disciplinar possibilita à Administração Pública punir internamente a infração de seus servidores e as infrações administrativas cometidas por particulares a ela ligados por algum vínculo jurídico específico.

    Poder hierárquico trata-se de atribuição concedida ao administrador para organizar, distribuir e principalmente escalonar as funções de seus órgãos, sendo o Poder que a Administração tem de se estruturar internamente determinando uma relação de hierarquia e subordinação entre seus órgãos e agentes.

    Poder vinculado a norma legal estabelece todos os elementos do ato administrativo, sem deixar qualquer margem de opção acerca da melhor atuação para o agente do Estado. Nesse caso, o agente público estará vinculado ao que a lei determina e não apenas ao limite imposto.

    Poder discricionário é aquele determinado em lei, no qual o dispositivo legal confere margem de escolha ao administrador público mediante análise de mérito (razões de oportunidade e conveniência).

    Após essa breve explicação, verifica-se que a única assertiva que descreve corretamente o poder indicado é a letra E.

    Gabarito: alternativa “e”

  • GAB. E

    poder vinculado se relaciona com a prática de atos vinculados, isto é, atos cuja forma de execução está inteiramente definida na lei.

    Os atos vinculados não admitem juízo de conveniência e oportunidade por parte do administrador público, pois a lei discrimina todos os elementos necessários à sua prática. O agente, então, deve agir nos exatos termos e limites previstos na lei, sem margem para escolha de conduta diversa

    FONTE: DIREÇÃO CONCURSOS

  • GABARITO: Letra E

    PODER DISCRICIONÁRIO X PODER VINCULADO

    Poder Discricionário: situações nas quais a lei margem de opção ao administrador. "Nestes casos, o texto legal confere poder de escolha do agente, dentro dos limites postos em lei, na busca pelo interesse público.

    Poder Vinculado: "a lei cria um ato administrativo estabelecendo todos os elementos do ato de forma objetiva. O administrador está limitado a essas regras, porquanto a lei não dá margem de escolha na atuação".

     O poder de escolha é o mérito administrativo -> nos limites da lei, o administrador deve definir a melhor situação do caso concreto, desde que restrito aos limites estipulados legalmente, a atuação será lícita. O administrador deverá buscar a solução mais oportuna e conveniente ao interesse público.

  • Adstrita é o feminino de adstrito. O mesmo que: anexa, apensa, pegada, ligada, adjunta, coadunada, contígua, unida.

  • ☠️ GABARITO E ☠️

    A) Poder Discricionário. é aquele que possibilita à Administração praticar atos administrativos discricionários. São situações em que é lícito ao administrador decidir sobre a conveniência e a oportunidade para praticar determinados atos.

    B) Poder de Polícia: faculdade conferida ao Estado de estabelecer regras restritivas e condicionadoras do exercício de direitos e garantias individuais, tendo em vista o interesse público

    C) Poder Regulamentar. exercício do poder regulamentar encontra fundamento no art. 84, IV, da Constituição Federal, consistindo na competência atribuída aos Chefes de Poder Executivo para que editem normas gerais e abstratas destinadas a detalhar as leis, possibilitando a sua fiel execução (regulamentos).

    D) Poder Disciplinar. é o poder que autoriza à Administração Pública a apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores públicos e às demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa. Dessa forma, somente está sujeito ao poder disciplinar aquele que possui algum vínculo específico com a Administração, seja de natureza funcional ou contratual

    E) CERTO: Poder Vinculado. é aquele que a Administração utiliza na prática de atos administrativos vinculados ou regrados. O ato administrativo vinculado é aquele cujos elementos e requisitos necessários à formalização são determinados pela lei, não permitindo que autoridade decida o seu conteúdo ou exerça qualquer juízo de conveniência e oportunidade quanto à sua produção

  • VINCULADO

    sem qualquer espaço para que a autoridade pública possa valorar acerca da conduta exigida legalmente


ID
2613055
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Câmara Municipal de Salvador optou por utilizar gás natural encanado, de maneira que realizará a contratação de fornecimento de gás natural com concessionário do serviço público, segundo as normas da legislação específica.
No caso em tela, de acordo com o texto legal da Lei nº 8.666/93, a licitação é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra A

    Lei 8666.
    Art. 24.  É dispensável a licitação:
    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica

    Licitação dispensável:
    Rol taxativo
    Viável, porém facultada

    Licitação dispensada:
    Rol taxativo
    viável, porém proibida

    Licitação inexigível:
    Rol exemplificativo
    Impossibilidade jurídica de competição

    bons estudos

  • Errei essa questão na prova :´(

     

  • Rol taxativo da lei.

  • Gabarito: "A"

     

    a) dispensável, pois se trata de hipótese constante no rol taxativo do mencionado diploma normativo;

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Nos termos do art. 24, XXII, da Lei 8.666: "É dispensável a licitação: na contratação de fornecimento ou suprimento de energeia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica."

     

    b) inexigível, pois se trata de hipótese constante no rol exaustivo do mencionado diploma normativo;

    Errado. Se trata, como dito acima, de caso de dispensa à licitação. Ademais, vale lembrar que as hipóteses de inexigibilidade são exemplificativas e não exaustivas (taxativas).

     

    c) dispensada, pois se trata de hipótese constante no rol exemplificativo do mencionado diploma normativo;

    Errado.  MAZZA ensina que: "A própria Lei n. 8.666/93 distingue casos de licitação 'dispensável' (art. 24, caput) e de licitação 'dispensada' (art. 17). Naqueles, a Administração decida discricionariamente se a melhor solução é licitar ou contratar diretamente; nestes, a realização da licitação está de antemão excluída, dispensada."

     

    d) obrigatória, em razão da natureza do serviço que será objeto do contrato administrativo;

    Errado. . Ainda que seja exceção à regra a contratação direta, no presente enunciado a hipótese é de dispensa à licitação.

     

    e) obrigatória, em razão do valor do serviço que será objeto do contrato administrativo.

    Errado.  Ainda que seja exceção à regra a contratação direta, no presente enunciado a hipótese é de dispensa à licitação.

     

    MAZZA. 2015. p.462

  •  

    Fundamento:

     

     

    LEI 8666/93

     

    Art. 24.  É dispensável a licitação:

     

    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica

     

     

     

    Complementando:

     

     

    LICITAÇÃO DISPENSADA (ART 19 L8666)

     

    - DESTINADA A ALIENAÇÕES ( VENDA/TROCA..)

    - PRECEDIDA DE AVALIAÇÃO

    - PRECEDIDA DE AUTOIZAÇÃO LEGISLATIVA, NO CASO DE BENS IMÓVEIS

     

     

    LICITAÇÃO DISPENSÁVEL (ART 24 L8666)

    - DESTINADA A COMPRAS/AQUISIÇÕES

    - JUÍZO DISCRIOCIONÁRIO POR PARTE DO LICITADOR-ADMINISTRADOR

    - ROL TAXATIVO (FECHADO)

     

     

    LICITAÇÃO INEXIGÍVEL (ART 25 L8666)

    DESTINADO A COMPRA/AQUISIÇÕES

    JUÍZO DISCRIOCIONÁRIO POR PARTE DO LICITADOR-ADMNISTRADOR

    ROL EXEMPLIFICATIVO (ABERTO)

     

     

     

     

    GABARITO LETRA A

  • Na licitação dispensavel a administração publica tem a faculdade de realizar ou não a licitação. Outro ponto importante é saber que licitação deserta (nao aparecem interessados), e licitação fracassada (tem interessados mas nenhum é selecionado), sendo que a licitação fracassada não representa licitação dispensavel.

    XXII - Na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica. 

    Para complementar: licitação dispensavel, rol taxativo. Não cabe margem de interpretação, a licitação dispensavel tem que estar expressamente prevista em lei. 

    - Uma dica para a licitação dispensada é lembrar que ela é relacionada a bens imoveis e moveis.

  • Art. 24.  É dispensável a licitação:

    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica

  • Gabarito Letra A

     

                                                                            ( Rol taxtivo/exaustivo)

    Art. 24.  É dispensável a licitação

    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica.

     

                                                                          (Rol Exemplificativo)

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

     

                                                                                   Seção VI
                                                     Das Alienações (
    DISPENSADA Rol taxativo)

    Art. 17.  A alienação de bens da Administração Pública, subordinada à existência de interesse público devidamente justificado, será precedida de avaliação e obedecerá às seguintes normas.

  • Para fins de revisão

    Lei 8666.
    Art. 24.  É dispensável a licitação:
    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica

    Licitação dispensável:
    Rol taxativo
    Viável, porém facultada

    Licitação dispensada:
    Rol taxativo
    viável, porém proibida

    Licitação inexigível:
    Rol exemplificativo
    Impossibilidade jurídica de competição

  • Pra não ficar só na decoreba ...

     

    Repare que as licitações dispensáveis têm rol taxativo - são 34 incisos! O legislador se preocupa em manter sempre essa lista atualizada, acrescentando outros casos com o passar do tempo, como os das alíneas VIII em diante.

     

    Já nas licitações inexigíveis,  o rol é exemplificativo. Há somente 3 casos na lei. A questão é que não tem como dizer TODAS as situações em que a licitação será inviável.

     

    Abraço!

  • LICITAÇÃO DISPENSÁVEL = ARTIGO 24 , DESTINA-SE A COMPRA DE BENS OU PRESTAÇÃO SERVIÇOS

     LICITAÇÃO DISPENSADA = ARTIGO 17, DESTINA-SE A ALIENAÇÃO DE BENS 

     

    fonte: QC

  • Fiquei em dúvida por envolver concessionário. No livro do autor Ricardo Alexandre João de Deus, direito adm. esquematizado diz que:

    No caso de delegação de serviços Públicos mediante concessão e permissão, a regra da licitação não possui exceção, ou seja, sempre que a adm. Pretende realizar a concessão ou a permissão de serviço Público, deverá escolher o concessionário (dir. Publico ou privado) ou o permissionário mediante licitação, obrigatoriamenteNo caso de delegação de serviços Públicos mediante concessão e permissão, a regra da licitação não possui exceção, ou seja, sempre que a adm. Pretende realizar a concessão ou a permissão de serviço Público, deverá escolher o concessionário (dir. Publico ou privado) ou o permissionário mediante licitação, obrigatoriamente. (p. 554). 

    Será que não caberia uma anulação aí? Se alguém conseguir me explicar no que estou errando?

  • Art. 24.  É dispensável a licitação:   

       XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica;  

    Júlia, o trecho que voce trouxe refere-se à concessão de serviço público. Nesse caso, sim, é obrigatória a licitação. A questão traz, no entanto, as regras para contratação do serviço de gás, ou seja, não se refere à delegação do serviço, mas sim à contratação desse serviço já delegado. Nesse caso, é dispensável a licitação conforme indicado na Lei 8.666/93

     

  •  

    GABARITO "A"

     

    art 24. É dispensável a licitação:

     

    XXII. na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário autorizado.

     

    Vlw

  • A presente questão trata de dispensa e de inexigibilidade de licitação e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta.

    Passemos ao exame de cada opção.

    OPÇÃO A: Esta opção está inteiramente CORRETA. A licitação, no caso narrado no enunciado desta questão, é DISPENSÁVEL, na forma do inciso XXII do art. 24 da Lei nº 8666/93, a seguir reproduzido, verbis:

    “Art. 24. (...)

    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica;"


    OPÇÃO B: Está INCORRETA esta opção. Não se trata de hipótese de inexigibilidade de licitação por ser perfeitamente viável a competição entre possíveis licitantes. A licitação é aqui DISPENSÁVEL. Ademais, a opção também peca por ser contraditória, na medida em que as hipóteses de licitação inexigível constam de rol exemplificativo (numerus apertus) elencado no art. 25 da Lei nº 8666/93, e não exaustivo;

    OPÇÃO C: A presente opção, embora mencione acertadamente ser dispensada a licitação no caso narrado no enunciado da questão, encontra-se INCORRETA por qualificar como exemplificativo (numerus apertus) o rol exposto no art. 24 da Lei nº 8666/93. Trata-se de rol taxativo (numerus clausus);

    As Opções D e E estão ambas INCORRETAS por afirmarem que a regra da obrigatoriedade da licitação deve ser aplicada nesta hipótese da questão. Trata-se de exceção legalmente prevista de licitação DISPENSÁVEL, com base no inciso XXII do art. 24 da Lei nº 8666/93.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA A.


  • Existem aproximadamente 30 incisos de dispensavel, recomendo aprender os que caem mais e os demais você adquire lendo ao revisar os incisos ou 1 dia antes da prova. Para mim, os principais são:

     

    Macete: "triple C" + BIELSon

     

    Caso de guerra para a atividade fim

    Compra ou locação de imovel ideal

    Coleta de lixo feita por uma cooperativa de catadores de lixo

    Baixo custo que pode 10% ou 20% do valor do convite

    Intervenção na economia pela União

    Energia, água e gás das concessonarias 

    Licitação deserta

    Situação de calamidade pública até 180 dias

    o

    n

  • A presente questão trata de dispensa e de inexigibilidade de licitação e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta.


    Passemos ao exame de cada opção.


    OPÇÃO A: Esta opção está inteiramente CORRETA. A licitação, no caso narrado no enunciado desta questão, é DISPENSÁVEL, na forma do inciso XXII do art. 24 da Lei nº 8666/93, a seguir reproduzido, verbis:


    “Art. 24. (...)


    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica;"


    OPÇÃO B: Está INCORRETA esta opção. Não se trata de hipótese de inexigibilidade de licitação por ser perfeitamente viável a competição entre possíveis licitantes. A licitação é aqui DISPENSÁVEL. Ademais, a opção também peca por ser contraditória, na medida em que as hipóteses de licitação inexigível constam de rol exemplificativo (numerus apertus) elencado no art. 25 da Lei nº 8666/93, e não exaustivo; 


    OPÇÃO C: A presente opção, embora mencione acertadamente ser dispensada a licitação no caso narrado no enunciado da questão, encontra-se INCORRETA por qualificar como exemplificativo (numerus apertus) o rol exposto no art. 24 da Lei nº 8666/93. Trata-se de rol taxativo (numerus clausus);


    As Opções D e E estão ambas INCORRETAS por afirmarem que a regra da obrigatoriedade da licitação deve ser aplicada nesta hipótese da questão. Trata-se de exceção legalmente prevista de licitação DISPENSÁVEL, com base no inciso XXII do art. 24 da Lei nº 8666/93.


    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA A.

  • Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:


    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;


    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;


    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.


    § 1 o Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.


    § 2 o Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.

  • Art. 24. É dispensável a licitação: (Vide Lei nº 12.188, de 2.010) Vigência


    I - para obras e serviços de engenharia de valor até 10% (dez por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso I do artigo anterior, desde que não se refiram a parcelas de uma mesma obra ou serviço ou ainda para obras e serviços da mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta e concomitantemente; (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)


    II - para outros serviços e compras de valor até 10% (dez por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso II do artigo anterior e para alienações, nos casos previstos nesta Lei, desde que não se refiram a parcelas de um mesmo serviço, compra ou alienação de maior vulto que possa ser realizada de uma só vez; (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)


    III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;


    IV - nos casos de emergência ou de calamidade pública, quando caracterizada urgência de atendimento de situação que possa ocasionar prejuízo ou comprometer a segurança de pessoas, obras, serviços, equipamentos e outros bens, públicos ou particulares, e somente para os bens necessários ao atendimento da situação emergencial ou calamitosa e para as parcelas de obras e serviços que possam ser concluídas no prazo máximo de 180 (cento e oitenta) dias consecutivos e ininterruptos, contados da ocorrência da emergência ou calamidade, vedada a prorrogação dos respectivos contratos;


    V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;


    VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento;


    VII - quando as propostas apresentadas consignarem preços manifestamente superiores aos praticados no mercado nacional, ou forem incompatíveis com os fixados pelos órgãos oficiais competentes, casos em que, observado o parágrafo único do art. 48 desta Lei e, persistindo a situação, será admitida a adjudicação direta dos bens ou serviços, por valor não superior ao constante do registro de preços, ou dos serviços; (Vide § 3º do art. 48)


    VIII - para a aquisição, por pessoa jurídica de direito público interno, de bens produzidos ou serviços prestados por órgão ou entidade que integre a Administração Pública e que tenha sido criado para esse fim específico em data anterior à vigência desta Lei, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  • Continuação (art. 24 - dispensável)


    IX - quando houver possibilidade de comprometimento da segurança nacional, nos casos estabelecidos em decreto do Presidente da República, ouvido o Conselho de Defesa Nacional; (Regulamento)


    X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)


    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em conseqüência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;


    XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)


    XIII - na contratação de instituição brasileira incumbida regimental ou estatutariamente da pesquisa, do ensino ou do desenvolvimento institucional, ou de instituição dedicada à recuperação social do preso, desde que a contratada detenha inquestionável reputação ético-profissional e não tenha fins lucrativos; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)


    XIV - para a aquisição de bens ou serviços nos termos de acordo internacional específico aprovado pelo Congresso Nacional, quando as condições ofertadas forem manifestamente vantajosas para o Poder Público; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)


    XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.


    XVI - para a impressão dos diários oficiais, de formulários padronizados de uso da administração, e de edições técnicas oficiais, bem como para prestação de serviços de informática a pessoa jurídica de direito público interno, por órgãos ou entidades que integrem a Administração Pública, criados para esse fim específico; (Incluído pela Lei nº 8.883, de 1994)


    XVII - para a aquisição de componentes ou peças de origem nacional ou estrangeira, necessários à manutenção de equipamentos durante o período de garantia técnica, junto ao fornecedor original desses equipamentos, quando tal condição de exclusividade for indispensável para a vigência da garantia; (Incluído pela Lei nº 8.883, de 1994)

  • Cont. do art. 24 (dispensável)


    XVIII - nas compras ou contratações de serviços para o abastecimento de navios, embarcações, unidades aéreas ou tropas e seus meios de deslocamento quando em estada eventual de curta duração em portos, aeroportos ou localidades diferentes de suas sedes, por motivo de movimentação operacional ou de adestramento, quando a exiguidade dos prazos legais puder comprometer a normalidade e os propósitos das operações e desde que seu valor não exceda ao limite previsto na alínea "a" do inciso II do art. 23 desta Lei: (Incluído pela Lei nº 8.883, de 1994)


    XIX - para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto; (Incluído pela Lei nº 8.883, de 1994)


    XX - na contratação de associação de portadores de deficiência física, sem fins lucrativos e de comprovada idoneidade, por órgãos ou entidades da Admininistração Pública, para a prestação de serviços ou fornecimento de mão-de-obra, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado. (Incluído pela Lei nº 8.883, de 1994)


    XXI - para a aquisição ou contratação de produto para pesquisa e desenvolvimento, limitada, no caso de obras e serviços de engenharia, a 20% (vinte por cento) do valor de que trata a alínea “b” do inciso I do caput do art. 23; (Incluído pela Lei nº 13.243, de 2016)


    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica; (Incluído pela Lei nº 9.648, de 1998)


    XXIII - na contratação realizada por empresa pública ou sociedade de economia mista com suas subsidiárias e controladas, para a aquisição ou alienação de bens, prestação ou obtenção de serviços, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado. (Incluído pela Lei nº 9.648, de 1998)


    XXIV - para a celebração de contratos de prestação de serviços com as organizações sociais, qualificadas no âmbito das respectivas esferas de governo, para atividades contempladas no contrato de gestão. (Incluído pela Lei nº 9.648, de 1998)


    XXV - na contratação realizada por Instituição Científica e Tecnológica - ICT ou por agência de fomento para a transferência de tecnologia e para o licenciamento de direito de uso ou de exploração de criação protegida. (Incluído pela Lei nº 10.973, de 2004)

  • Continuação do art. 24 (dispensável)


    XXVI – na celebração de contrato de programa com ente da Federação ou com entidade de sua administração indireta, para a prestação de serviços públicos de forma associada nos termos do autorizado em contrato de consórcio público ou em convênio de cooperação. (Incluído pela Lei nº 11.107, de 2005)


    XXVII - na contratação da coleta, processamento e comercialização de resíduos sólidos urbanos recicláveis ou reutilizáveis, em áreas com sistema de coleta seletiva de lixo, efetuados por associações ou cooperativas formadas exclusivamente por pessoas físicas de baixa renda reconhecidas pelo poder público como catadores de materiais recicláveis, com o uso de equipamentos compatíveis com as normas técnicas, ambientais e de saúde pública. (Redação dada pela Lei nº 11.445, de 2007). (Vigência)


    XXVIII – para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam, cumulativamente, alta complexidade tecnológica e defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão. (Incluído pela Lei nº 11.484, de 2007).


    XXIX – na aquisição de bens e contratação de serviços para atender aos contingentes militares das Forças Singulares brasileiras empregadas em operações de paz no exterior, necessariamente justificadas quanto ao preço e à escolha do fornecedor ou executante e ratificadas pelo Comandante da Força. (Incluído pela Lei nº 11.783, de 2008).


    XXX - na contratação de instituição ou organização, pública ou privada, com ou sem fins lucrativos, para a prestação de serviços de assistência técnica e extensão rural no âmbito do Programa Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na Agricultura Familiar e na Reforma Agrária, instituído por lei federal. (Incluído pela Lei nº 12.188, de 2.010) Vigência


    XXXI - nas contratações visando ao cumprimento do disposto nos arts. 3 o , 4 o , 5 o e 20 da Lei n o 10.973, de 2 de dezembro de 2004, observados os princípios gerais de contratação dela constantes. (Incluído pela Lei nº 12.349, de 2010)


    XXXII - na contratação em que houver transferência de tecnologia de produtos estratégicos para o Sistema Único de Saúde - SUS, no âmbito da Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, conforme elencados em ato da direção nacional do SUS, inclusive por ocasião da aquisição destes produtos durante as etapas de absorção tecnológica. (Incluído pela Lei nº 12.715, de 2012)


    XXXIII - na contratação de entidades privadas sem fins lucrativos, para a implementação de cisternas ou outras tecnologias sociais de acesso à água para consumo humano e produção de alimentos, para beneficiar as famílias rurais de baixa renda atingidas pela seca ou falta regular de água. (Incluído pela Lei nº 12.873, de 2013)




  • Continuação do art. 24 (dispensável)


    XXXIV - para a aquisição por pessoa jurídica de direito público interno de insumos estratégicos para a saúde produzidos ou distribuídos por fundação que, regimental ou estatutariamente, tenha por finalidade apoiar órgão da administração pública direta, sua autarquia ou fundação em projetos de ensino, pesquisa, extensão, desenvolvimento institucional, científico e tecnológico e estímulo à inovação, inclusive na gestão administrativa e financeira necessária à execução desses projetos, ou em parcerias que envolvam transferência de tecnologia de produtos estratégicos para o Sistema Único de Saúde – SUS, nos termos do inciso XXXII deste artigo, e que tenha sido criada para esse fim específico em data anterior à vigência desta Lei, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado. (Incluído pela Lei nº 13.204, de 2015)


    XXXV - para a construção, a ampliação, a reforma e o aprimoramento de estabelecimentos penais, desde que configurada situação de grave e iminente risco à segurança pública. (Incluído pela Lei nº 13.500, de 2017)


    § 1 o Os percentuais referidos nos incisos I e II do caput deste artigo serão 20% (vinte por cento) para compras, obras e serviços contratados por consórcios públicos, sociedade de economia mista, empresa pública e por autarquia ou fundação qualificadas, na forma da lei, como Agências Executivas. (Incluído pela Lei nº 12.715, de 2012)


    § 2o O limite temporal de criação do órgão ou entidade que integre a administração pública estabelecido no inciso VIII do caput deste artigo não se aplica aos órgãos ou entidades que produzem produtos estratégicos para o SUS, no âmbito da Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, conforme elencados em ato da direção nacional do SUS. (Incluído pela Lei nº 12.715, de 2012)


    § 3o A hipótese de dispensa prevista no inciso XXI do caput, quando aplicada a obras e serviços de engenharia, seguirá procedimentos especiais instituídos em regulamentação específica. (Incluído pela Lei nº 13.243, de 2016)


    § 4 o Não se aplica a vedação prevista no inciso I do caput do art. 9 o à hipótese prevista no inciso XXI do caput. (Incluído pela Lei nº 13.243, de 2016)

  • Po Michel sei que a intenção é ajudar e o parabenizo por isso, assim como muitas outras pessoas também fazem, inclusive eu, mas é meio desnecessário isso que você fez, a lei é de acesso gratuito e disponível para todos, foram 7 comentários gigantes e praticamente dispensáveis, seria mais fácil citar o Artigo e o Inciso correspondente à questão. Ou da próxima vez, coloque o gabarito da questão no primeiro comentário, pois muitas pessoas, assim como eu, usam a parte dos comentários geralmente para consultar mais rapidamente o gabarito.

    GABARITO A - Conforme Artigo 24 inc. XXII da lei 8666 de 93: "fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural" é uma das hipóteses taxativas de licitação dispensável.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8666cons.htm

  • bRNrj

    Ele foi bem taxativo! rsrsrsrs....

  • GABARITO LETRA A.

    A licitação será dispensável - rol taxativo.

  • GABARITO A

    DIFERENÇA - DISPENSADA/DISPENSÁVEL/INEXIGÍVEL:

    Dispensada é a que a lei determina que se faça sem licitação.

    § doação, permitida exclusivamente para fins e uso de interesse social, após avaliação de sua oportunidade e conveniência socioeconômica, relativamente à escolha de outra forma de alienação;

    § permuta, permitida exclusivamente entre órgãos ou entidades da Administração Pública;

    § venda de ações, que poderão ser negociadas em bolsa, observada a legislação específica;

    § venda de títulos, na forma da legislação pertinente;

    § venda de bens produzidos ou comercializados por órgãos ou entidades da Administração Pública, em virtude de suas finalidades;

    venda de materiais e equipamentos para outros órgãos ou entidades da Administração Pública, sem utilização previsível por quem deles dispõe.

    Dispensável é a que a lei permite fazer sem a licitação(Utilização obrigatória Rol taxativo).

    § Nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;

    § Nos casos de emergência ou de calamidade pública, quando caracterizada urgência.

    § Quando a União tiver que intervir no domínio econômico;

    § Nos casos de licitação deserta(não aparece interessado) ou fracassada(os interessados não estão dentro dos requisitos da licitação);

    § na contratação de associação de portadores de deficiência física, sem fins lucrativos e de comprovada idoneidade.

    § na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural;

    § para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da admin.

    Inexigível é aquela em que a licitação é logicamente inviável(Rol legal exemplificativo).

    § I – Para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca;

    § II – Para a contratação de serviços técnicos enumerados, de natureza singular

    § III – para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública

  • É dispensável a licitação:

    ...

    XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica;

  • Qual a graça de copiar e colar o comentário do colega?
  • Letra a.

    A licitação é a regra, mas comporta algumas exceções: licitação dispensada (art.

    17), licitação dispensável (art. 24) e licitação inexigível (art. 25).

    No art. 24, temos um rol exaustivo de situações que autorizam a licitação dispen-

    sável. Nesse caso, o administrador tem a conveniência de contratar diretamente ou

    de proceder à modalidade de licitação.

    E, dentre as situações, destaca-se a contratação de serviços públicos, como de

    fornecimento de gás natural. Há menção, também, ao fornecimento de energia

    elétrica, com concessionárias, permissionárias ou autorizatárias.

  • ROL TAXATIVO/EXAUSTIVO: Licitação Dispensável.

    ROL EXEMPLICATIVO/EXEMPLIFICATIVO: Licitação Inexigivel.

  • O que eu observei na questão.

    Ainda que não soubesse a letra da lei e todo o Art 24, se souber que as licitações dispensadas e dispensáveis são do Rol Taxativo/Exaustivo e as inexigíveis são do Rol Exemplificativo. Acertaria a questão!

  • XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica;                      

    XXIII - na contratação realizada por empresa pública ou sociedade de economia mista com suas subsidiárias e controladas, para a aquisição ou alienação de bens, prestação ou obtenção de serviços, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado.

  • GABARITO LETRA A

    Energia elétrica e gás natural - dispensável

    Rol taxativo - artigo 24

  • é mais interpretação de texto do que direito admistrativo!

ID
2613058
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Câmara Municipal de Salvador publicou edital de licitação para aquisição de veículos especificados no instrumento convocatório, com o objetivo de renovar sua frota. O valor total do contrato está estimado em oitocentos mil reais.
De acordo com as regras da Lei nº 8.666/93, a modalidade de licitação adequada para a contratação narrada é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C

    Lei 8.666

    Art. 23.  As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:

    I - para obras e serviços de engenharia:   

    a) convite - até R$ 150.000,00 (cento e cinqüenta mil reais);   

    b) tomada de preços - até R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais);     

    c) concorrência: acima de R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais);        

    II - para compras e serviços não referidos no inciso anterior:            

    a) convite - até R$ 80.000,00 (oitenta mil reais);             

    b) tomada de preços - até R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais);   

    c) concorrência - acima de R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais).         

    obras e serviços de engenharia
    até 15.000 dispensável
    15.000 - 150.000 convite
    150.000 - 1500000 tomada de preço
    +1.500.000 concorrencia

    compras e serviços
    até 8000 dispensável
    8000 - 80000 convite
    80000 - 650000 tomada de preço
    +650000 concorrencia

    bons estudos

  • LETRA C

     

     

    OBRAS/SERVIÇOS:

     

    Concorrência --> acima de R$ 1.500.000

    Tomada de Preços  -->até R$ 1.500.000

    Convite --> até R$ 150.000

     

    AQUISIÇÃO/COMPRAS:

     

    Concorrência --> acima de R$ 650.000

    Tomada de Preços --> até R$ 650.000

    Convite --> até R$ 80.000

     

     

    Bons estudos!!!!!!!

  • Para complementar: 

    Sobre o Leilão, existe um limite de valor especificado. 

    - Limitado a bens avaliados, isolada ou globalmente em quantia não superior a 650mil. Acima disso e para bens imoveis, deve ser utilizada a modalidade concorrencia. 

    Sintetizando: se o valor for acima de 650 mil, smp será CONCORRENCIA. Até mesmo Leilão tem limite de valor, assim como o convite (80mil/ 150mil), e a tomada de preços (650mil/1.5mi)

  • Força!

  • GABARITO LETRA C

     

    OBRAS/SERVIÇOS DE ENGENHARIA:

    Concorrência: acima de 1.500.000;

    Tomada de preços: até 1.500.000;

    Convite: até 150.000.

     

    COMPRAS E DEMAIS SERVIÇOS

    Concorrência: acima de 650.000;

    Tomada de preços: até 650.000;

    Convite: até 80.000.

  •  

     Concorrência Pública


    Concorrência é a modalidade mais ampla de licitação existente, pois permite a participação de qualquer licitante interessado na realização de obras e serviços e na aquisição de qualquer tipo de produto. Justamente por permitir a participação de qualquer licitante interessado é a modalidade que apresenta exigências mais rígidas para a fase de habilitação. Limites para compras: Obras e serviços de Engenharia acima de R$ 1.500.000,00. Obras, produtos e Serviços Comuns acima de R$ 650.000,00.

     

  • Obrigada pelos seus comentários, Renato!! Copiei o esqueminha pro caderno. 

  • Gab. C

     

    Modalidades   |    Obras e Serv. Eng     |   Compras/Outros Serviços

    Convite     
                  Até R$ 150.000                   Até R$ 80.000
    Tomada de P.        Até R$ 1.500.000                 Até R$ 650.000
    Concorrência      Acima de R$ 1.500.000        Acima de R$ 650.000

     

     

    Dicas, vendas e técnicas de estudo -->  https://www.instagram.com/sergio.trt/

  • Engenharia:

    ----------------- |  150 mil  |-------------------| 1 milhão e 500 mil |-----------------

     convite                                        TP                                                          concorrência

     

    Não engenharia:

    -----------------| 80 mil |---------------------|  650 mil |--------------------

     convite                                     TP                                           concorrência

     

     

    Não esquecer também: quem pode o mais pode o menos.

     

     
  • Só para lembrar que o decreto nº 9.412/2018 alterou os valores das modalidades de licitação, ficando assim:

     

                                                                                         CONVITE                             TOMADA DE PREÇO                     CONCOR..

     

    OBRAS E SERVIÇOS DE ENGENHARIA:         ATÉ R$ 330.000,00 mil          ATÉ 3.300.000,00 milhões              + DE 3.300.000,00

     

     

    CONTRATAÇÃO DE DEMAIS OBJETOS:         ATÉ R$ 176.000,00 mil          ATÉ 1.430.000,00 milhões              + DE 1.430.000,00

     

    DISPENSÁVEIS PARA:

     

    - OBRAS DE ENGENHARIA ATÉ 10% DO TETO DO CONVITE = 33.000,00 MIL

     

    - DEMAIS OBRAS E SERVIÇOS ATÉ 10% DO TETO DO CONVITE = 17.600,00 MIL

     

    - Art. 120.  Os valores fixados por esta Lei poderão ser anualmente revistos pelo Poder Executivo Federal, que os fará publicar no Diário Oficial da União, observando como limite superior a variação geral dos preços do mercado, no período.  

     

  • Achei importante e vou transcrever aqui as considerações que o Professor Rodrigo Cardoso (Gran Cursos) fez a respeito do DECRETO N° 9.412, DE JUNHO DE 2018.

     

    " Vamos lá: o Decreto 9.412/18 não alterou a Lei 8.666/93, pois, decreto (ato administrativo) não pode alterar lei. Assim, o Decreto só poderá ser cobrado em prova se vier expresso no edital do concurso. Se no seu edital consta o Decreto, será necessário memorizar os novos valores. Lembre-se:  a Lei 8.666/93 não foi alterada, para responder questão em prova tem que observar o cabeçalho da questão. Se constar a Lei 8.666/93, a resposta deverá ser de acordo com Lei; se constar que a resposta tem como base o Decreto, a resposta deverá ser de acordo com o Decreto.

     

    É certo que os valores das modalidades estavam defasados, pois não eram atualizados há 20 anos. Nesse período houve inflação e a desvalorização da nossa moeda levando a ficar impraticável os limites estabelecidos na Lei nº 8.666/93 para contratação.

     

    Quando passam a vigor os novos limites? A alteração prevista só será efetivada após 30 dias a contar da data da publicação do Decreto  nº 9.412/18, que ocorreu em  19 de junho de 2018. É certo que essa alteração só será efetivamente aplicada para concurso com edital publicado após 18/07/2018.

     

    Âmbito de aplicação do Decreto: Apesar de o Decreto ser federal, deverá ser aplicado em todo território nacional. A justificativa consta no art. 120 da Lei nº 8.666/93, ao estabelecer que: “Os valores fixados por esta Lei poderão ser anualmente revistos pelo Poder Executivo Federal, que os fará publicar no Diário Oficial da União, observando como limite superior a variação geral dos preços do mercado, no período”. Assim, em face da inflação, o dispositivo legal autoriza a atualização periódica por ato administrativo (Decreto) dos valores constantes na Lei a ser aplicada a todos os entes políticos (União, Estados, DF e Municípios). Essa possibilidade é o que alguns chamam de fenômeno da deslegalização."

  •  O decreto 9.412 atualizou os valores das modalidades de licitação de que trata o art. 23 da Lei nº 8.666.

     

    Art. 1º Os valores estabelecidos nos incisos I e II do caput do art. 23 da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, ficam atualizados nos seguintes termos: 

         I - para obras e serviços de engenharia:

    a) Na modalidade convite - até R$ 330.000,00 (trezentos e trinta mil reais);

    b) Na modalidade tomada de preços - até R$ 3.300.000,00 (três milhões e trezentos mil reais); e

    c) Na modalidade concorrência - acima de R$ 3.300.000,00 (três milhões e trezentos mil reais); e


         II - para compras e serviços não incluídos no inciso I: 
     

    a) Na modalidade convite - até R$ 176.000,00 (cento e setenta e seis mil reais);

    b) N a modalidade tomada de preços - até R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais); e

    c) Na modalidade concorrência - acima de R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais).

     

    Gabarito: C

     

    Bons Estudos!!!

  • APENAS PRA LEMBRAR:

    quem ainda fica na dúvida sobre os novos valores estabelecidos pelo decreto nº 9.412/2018, basta fazer a seguinte mágica:

     

    MULTIPLIQUE OS VALORES ANTIGOS POR -----------------> 2,2

     

    ou seja, a fórmula é:

     

    (valor antigo - que todo mundo sabia de cabeça) x 2,2

     

    bons estudos!

  • A presente questão trata de modalidades de licitação e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta.

    Como a contratação mencionada no enunciado da questão envolve compras no valor estimado de R$ 800.000,00 (oitocentos mil reais), a modalidade de licitação adequada, segundo a Lei nº 8666/93 é a CONCORRÊNCIA, conforme a alínea “c" do inciso II do art. 23 daquele diploma legal, a seguir reproduzido, verbis:

    “Art. 23.  As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:

    (...)

    II - para compras e serviços não referidos no inciso anterior:  

    (...)

    c) concorrência - acima de R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais)
    ."

    Sendo assim, as demais opções, por citarem outras modalidades de licitação diversas da concorrência, estão INCORRETAS: Opção A (convite), B (leilão), D (concurso) e E (tomada de preços).

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA C.

  • Essa vai aos colegas, um professor, excelente por sinal, deu a dica que se o enunciado falar sobre a lei 8666 devem ser marcados os valores antigos, pois o decreto não mudou a lei. Caso a banca queira os valores atualizados, ao invés de falar sobre a 8666 deveres especificar o novo decreto. Vocês ouviram alguma coisa diferente disso ?

  • atualmente caberia tomada de preços:

    II - para compras e serviços não incluídos no inciso I:

    a) na modalidade convite - até R$ 176.000,00 (cento e setenta e seis mil reais);

    b) na modalidade tomada de preços - até R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais); e

    c) na modalidade concorrência - acima de R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais).

     

  • Resposta atual: letra E.

    Complementando o que o André disse, a resposta, atualmente (pois a questão encontra-se desatualizada), seria a letra E.

    DECRETO Nº 9.412, DE 18 DE JUNHO DE 2018

    Art. 1º Os valores estabelecidos nos incisos I e II do caput do art. 23 da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, ficam atualizados nos seguintes termos:

    (...)

    II - para compras e serviços não incluídos no inciso I:

    a) na modalidade convite - até R$ 176.000,00 (cento e setenta e seis mil reais);

    b) na modalidade tomada de preços - até R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais); e

    c) na modalidade concorrência - acima de R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais).

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

    Art. 23. As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:

    (...)

    I - para obras e serviços de engenharia:

    (...)

    II - para compras e serviços não referidos no inciso anterior

    a) convite - até R$ 80.000,00 (oitenta mil reais);

    b) tomada de preços - até R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais);

    c) concorrência - acima de R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais).

    (...)

    Art. 120. Os valores fixados por esta Lei poderão ser anualmente revistos pelo Poder Executivo Federal, que os fará publicar no Diário Oficial da União, observando como limite superior a variação geral dos preços do mercado, no período.

  • Atualmente seria TOMADA DE PREÇOS

  • Na legislação esta indicado o link do decreto, mas não alteraram o texto. Cuidado

  • O decreto 9412/2018 NÃO ALTERA os valores da lei 8666/93, ou seja, a Lei de Licitações não sofreu alteração textual. Portanto, devemos observar o que a questão pede, se ela pergunta com base na lei ou no decreto. Bons estudos!

  • ATUALMENTE O GABARITO SERIA "E"

    tomada de preços - até R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais)

  • Acredito que tanto a C como a E estão corretas, pois na minha interpretação, quando a lei diz "acima de R$ 1.430.000,00" para a modalidade Concorrência, não significa que valores menores não possam ser licitados por esta modalidade. Ao contrário, indica que é uma modalidade mais abrangente que a Tomada de Preços.

  • PQ O DECRETO NAO ALTEROU OS VALORES DA LEI, SE ELE TEM FORÇA PARA ISSO, POR PRÓPRIA PREVISÃO DO ART. 120 DA LEI DE LICITAÇÕES??????????? QM FOI O PROF. Q AFIRMOU ISSO???????

    Art. 120.  Os valores fixados por esta Lei poderão ser anualmente revistos pelo Poder Executivo Federal, que os fará publicar no Diário Oficial da União, observando como limite superior a variação geral dos preços do mercado, no período. 

  • Conforme decreto nº 9.412/2018 que alterou os valores, o item correto agora é o seguinte:

    a tomada de preços, de acordo com a natureza do objeto e o valor do contrato administrativo.


ID
2613061
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

José, servidor público da Câmara Municipal, no exercício da função pública, ao impulsionar um processo administrativo, mediante a prática de um ato administrativo, lançou nos autos uma certidão, quando deveria ter feito um simples termo de informação.
Com base na doutrina de Direito Administrativo, no caso em tela, aplica-se o princípio do processo administrativo:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    As formalidades quando existentes no processo administrativo servem para evitar abusos e garantir o direito dos administrados. O princípio da instrumentalidade das formas significa que estas, quando exigidas, não devem ser vistas como um fim em si mesmas, mas sim como instrumento a serviço de um fim.

    Por isso, no processo administrativo, da mesma maneira que no processo civil, quando a lei prescrever determinada forma, sem cominação de nulidade, o ato será considerado válido se, realizado de outro modo, lhe alcançar a finalidade. É o caso, por exemplo, de um administrado que deixou de ser intimado para apresentar defesa em um determinado processo administrativo, mas, tomando conhecimento informal da situação, ofereceu tempestivamente a defesa. Nessa hipótese, em face do princípio da instrumentalidade das formas, não haverá necessidade de intimar o interessado, uma vez que o seu comparecimento espontâneo já cumpriu a finalidade da intimação, que era o de dar-lhe conhecimento daquela situação, possibilitando o contraditório.

    Direito administrativo esquematizado/ Ricardo Alexandre, João de Deus. – 1. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015
    bons estudos

  • vício de forma consiste na omissão ou na observância incompleta ou irregular de formalidades indispensáveis à existência ou seriedade do ato;

     

    1- a Forma é a exteriorização do ato.

    2- a Forma também é elemento vinculado;

    3- o vício de forma torna o ato administrativo ANULÁVEL. Todavia, a ausência de forma torna o ato inexistente (por isso que a letra B está errada.. eu acho..rs)

     

    Conforme artigos da Lei 9.874/99: instrumentalidade das formas, sanável, desde que não traga prejuízo ao interesse coletivo. (anulável e “convalidavel”)

     

    Art. 2º:

    Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de:

    VIII – observância das formalidades essenciais à garantia dos direitos dos administrados;

     IX - adoção de formas simples, suficientes para propiciar adequado grau de certeza, segurança e respeito aos direitos dos administrados;

     

    Art. 22. Os atos do processo administrativo não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente a exigir.

     

    GABARITO D

  • Correta, D

    Instrumentalidade das Formas => 
     quando a lei prescrever determinada forma, sem cominação de nulidade, o ato será considerado válido se, realizado de outro modo, lhe alcançar a finalidade. 

    Em outras palavras, complementando o ótimo comentário do colega Renato:

    Pelo princípio da instrumentalidade das formas, temos que a existência do ato processual é um instrumento utilizado para se atingir determinada finalidade. Assim, ainda que com vício, se o ato atinge sua finalidade sem causar prejuízo às partes, não se declara sua nulidade.


    Em resumo, o princípio da instrumentalidade das formas pressupõe que, mesmo que o ato seja realizado fora da forma prescrita em lei, se ele atingiu o objetivo, esse ato será válido.


     

  • GABARITO LETRA D

     

    O princípio da instrumentalidade das formas pressupõe que as mesmas não devem ter um fim em si mesmo. Aplicável ao processo administrativo, tem-se que a formalidade tem o fim de evitar excessos e garantir direitos, de forma que deve ser aplicado.

     

  • Gab. D

     

    Princípios EXPLÍCITOS            SERA FACIL PRO MOMO​

     

    S - Segurança jurídica
    E - Eficiência
    Ra - Razoabilidade

    F - Finalidade
    A - Ampla defesa
    C - Contraditório
    I - Interesse público
    L - Legalidade

    Pro - Proporcionalidade


    Mo - Motivação
    Mo - Moralidade

     

     

    Outros princípios   →   GRAVI COFINS

     

    GRAtuidade

    Verdade material

    Informalismo

     

    Contraditório / Ampla defesa

    Oficialidade

    Finalidade

    INStrumentabilidade das formas

     

    Vide - Q450138  /  Q878297​  /  Q870396

  • Letra (d)

     

    Tal princípio se aplica à formação dos atos administrativos e estipula que todas as vezes que o testo legal prevê uma determinada forma para a prática de um ato administrativo, tem a intenção de garantir a busca pelo o interesse público que é a finalidade do ato.

     

    A forma é o instrumento para alcance dos objetivos do ato. Por isso que o vício é sanável quando não gerar prejuízo, desde que mantido o interesse público face à aplicação do referido princípio.

     

    Matheus Carvalho

     

    "Há que se ter sempre presente a idéia de que o processo é instrumento para aplicação da lei, de modo que as exigências a ele pertinentes devem ser adequadas e proporcionais ao fim que se pretende atingir. Por isso mesmo, devem ser evitados os formalismos excessivos, não essenciais à legalidade do procedimento [e] que só possam onerar inutilmente a Administração Pública, emperrando a máquina administrativa."

     

    PIETRO, Maria Sylvia Zanella Di. Direito Administrativo, p. 554.

  • A presente questão trata de aspectos da Lei nº 9784/99 e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta quanto ao princípio administrativo aplicável à hipótese trazida no enunciado da questão.

    Passemos ao exame de cada opção.

    A Opção D está inteiramente CORRETA e é a resposta da questão. O vício formal praticado pelo servidor José, no caso, é perfeitamente sanável, não atingindo o conteúdo material do ato, muito menos sua finalidade. Como inexiste prejuízo aos interessados no ato, não há que se cogitar de sua nulidade. A doutrina fala, modernamente, no Princípio do Formalismo Moderado a ser aplicado em hipóteses como a narrada no enunciado da questão.

    As demais opções mencionam princípios existentes no ordenamento jurídico-administrativo, todavia cada um deles com significados desenvolvidos de maneira equivocada.

    A incorreção comum a todas estas opções (“A", “B", “C" e “E") repousa na afirmação de que a forma dos atos administrativos deve sempre ser respeitada, citando, a uma, um inexistente direito público subjetivo do interessado (Opção A); a duas, expondo também uma inexistente discricionariedade do administrador público na escolha da forma de todo ato administrativo, tendo em vista que há que se respeitar as formalidades consideradas essenciais para a garantia dos direitos dos administrados (Opção B); a três, mencionando, erroneamente, que a lei prevê a forma de todo e qualquer ato administrativo (Opção C), tendo em vista que a Lei nº 9784/99 adotou, como regra, o informalismo: o ato administrativo não depende de forma determinada, senão quando a lei expressamente a exigir (art. 2º, Parágrafo Único, inciso VIII, da lei acima mencionada); e, a quatro, vinculando a motivação dos atos administrativos em geral à expressa previsão em lei, ignorando a existência dos atos discricionários, onde os critérios de conveniência e oportunidade lastreiam a escolha da melhor motivação para o ato, pelo administrador. (Opção E)

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D.


  • A presente questão trata de aspectos da Lei nº 9784/99 e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta quanto ao princípio administrativo aplicável à hipótese trazida no enunciado da questão.


    Passemos ao exame de cada opção.


    A Opção D está inteiramente CORRETA e é a resposta da questão. O vício formal praticado pelo servidor José, no caso, é perfeitamente sanável, não atingindo o conteúdo material do ato, muito menos sua finalidade. Como inexiste prejuízo aos interessados no ato, não há que se cogitar de sua nulidade. A doutrina fala, modernamente, no Princípio do Formalismo Moderado a ser aplicado em hipóteses como a narrada no enunciado da questão.


    As demais opções mencionam princípios existentes no ordenamento jurídico-administrativo, todavia cada um deles com significados desenvolvidos de maneira equivocada. 


    A incorreção comum a todas estas opções (“A", “B", “C" e “E") repousa na afirmação de que a forma dos atos administrativos deve sempre ser respeitada, citando, a uma, um inexistente direito público subjetivo do interessado (Opção A); a duas, expondo também uma inexistente discricionariedade do administrador público na escolha da forma de todo ato administrativo, tendo em vista que há que se respeitar as formalidades consideradas essenciais para a garantia dos direitos dos administrados (Opção B); a três, mencionando, erroneamente, que a lei prevê a forma de todo e qualquer ato administrativo (Opção C), tendo em vista que a Lei nº 9784/99 adotou, como regra, o informalismo: o ato administrativo não depende de forma determinada, senão quando a lei expressamente a exigir (art. 2º, Parágrafo Único, inciso VIII, da lei acima mencionada); e, a quatro, vinculando a motivação dos atos administrativos em geral à expressa previsão em lei, ignorando a existência dos atos discricionários, onde os critérios de conveniência e oportunidade lastreiam a escolha da melhor motivação para o ato, pelo administrador. (Opção E)


    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D.

  • Não tem nd a ver. Independente se causou prejuízo ou não, o ato continua sendo sanável. A questão afirma que ele só é sanável caso não dê prejuízo ou atenda ao interesse público, e isso não tem nd a ver. Deveria ser anulada pois está errada

  • Para os processualistas de plantão, Art. 188 NCPC. 

  • FoCo é sanável

    Isto é, Forma e Competência podem ser convalidados

  • A) Vício de forma só é insanável, quando a lei exigir forma específica.

    B) Princípio da oficialidade.

    C) Verdade material.

    E) Motivação é vício de forma. Vício de forma só é insanável, quando a lei exigir forma específica.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Gabarito D

    Principios

    •      Motivação (exposição dos fatos que levou aquele fundamento (motivo));

    •      Informalismo (processo sem muita formalidade) senão quando a lei expressamente a exigir;

    •      Oficialidade (impulso / oficio) - o processo tem quer ir até o final;

    •      Verdade material (o foco é saber a verdade independentemente de documentação apresentada);

    •      Gratuidade (não pode cobrar nenhum custo processual salvo já previsto em lei).

    •      Instrumentalidade alcançar seus objetivos, observado o interesse público.

  • Elementos dos Atos Administrativos:

    COmpetência - Vinculado - PODE CONVALIDAR

    FInalidade - Vinculado - Não Pode Convalidar

    FOrma - Vinculado - PODE CONVALIDAR

    Motivo - Vinculado / Discricionário - Não Pode Convalidar

    Objeto - Vinculado / Discricionário - Não Pode Convalidar

    Convalidação (possibilidade de sanar um problema do Ato) ocorre com FOCO.

    Não é possível convalidar é O FIM

  • Q918745 - Ano: 2018 Banca: FGV Órgão: TJ-SC Prova: FGV - 2018 - TJ-SC - Oficial da Infância e Juventude

    De acordo com a doutrina de Direito Administrativo, o processo administrativo é regido por postulados gerais inerentes à atuação do Estado, como o princípio:

    E) da instrumentalidade das formas, segundo o qual o vício de forma é sanável quando não gerar prejuízo, desde que mantido o interesse público. (GABARITO)

  • Art.22. Os atos do processo não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente a exigir.

  • Quanto a letra B, Informalismo procedimental são atos que não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente exigir.


ID
2613064
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Almir, servidor público da Câmara Municipal de Salvador e membro da comissão permanente de licitação, valendo-se de seu cargo, em conluio com seu amigo Adir, que não é servidor público, frustrou a licitude de processo licitatório no âmbito do legislativo municipal. A fraude praticada fez com que a sociedade empresária de que Adir é sócio-administrador saísse vencedora no certame e celebrasse contrato superfaturado.
Na hipótese descrita, no que concerne ao sujeito ativo do ato de improbidade administrativa, de acordo com as disposições da Lei nº 8.429/92:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra B

    Lei 8429:

    Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei  

    Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

    Assim, os dois devem ser responsabilizados à luz da LIA

    bons estudos

  • Gabarito B.

     

    Observações:

    1) Almir e Adir frustraram a licitude de processo licitatório, logo devem ser responsabilizados por ato de improbidade administrativa que causa prejuízo ao erário (art. 10, VIII, da LIA).

     

    2) Se tivessem frustrado a licitude de concurso público, seriam responsabilizados por ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública (art. 11, V, da LIA).

     

  • LETRA B CORRETA 

    LEI 8.429

       Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.

  • GABARITO B

     

    Apenas para ilustrar o que vem sendo cobrado: 

     

    Frustar licitude de processo licitatório = prejuízo ao Erário

    Frustar licitude de concurso público = atentatótios aos princípios da Adm.

     

  • Atos de improbidade praticados por qualquer pessoa, servidor ou não. 

    Sujeito ativo (pratica o ato), sujeito passivo (vitima).

    Lembrando que os agentes politicos não respondem pela lei de improbidade administrativa, eles são julgados pela lei de responsabilidade.

  • GABARITO LETRA B

     

    LIA:

    Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

  • Gab. B

     

    Não importa se o coautor/partícipie não é funcionário público. Caso tenha alguma relação com o serviço público, também será penalizado.

     

    Art. 3° - As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta. 

     

    Ressaltando também o que os colegas disseram nos comentários, dois crimes muito parecidos e, todavia, enquadram-se em artigos diferentes da LIA estão sendo bastante cobrados nos concursos:

     

    Atos que causam prejuízo ao erário: Frustar licitude de processo licitatório

     

    Atos contra os princípios da adm pública: Frustar licitude de concurso público

     

     

  • Lembrando que, embora algumas condutas de improbidade possam configurar crime perante certas leis, os atos de improbridade perante a LIA são ilícitos, mas não são crimes.

    O único crime previsto na LIA consta no art. 19, que trata de uma representação caluniosa.

  • Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa LESÃO AO ERÁRIO qualquer AÇÃO ou OMISSÃO, DOLOSA ou CULPOSA, QUE ENSEJE PERDA PATRIMONIAL, DESVIO, APROPRIAÇÃO, MALBARATAMENTO ou DILAPIDAÇÃO dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    VIII - FRUSTRAR a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos, ou DISPENSÁ-LOS indevidamente;

    Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, MESMO NÃO SENDO AGENTE PÚBLICO, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

    GABARITO -> [B]

  • Gab. B

     

     

    Meus resumos qc 2018 sobre atos de improbidade adm: 

     

    1 - o agente não comete crime de improbidade e sim ato de improbidade;

     

    2 - a responsabilidade de quem comete o ato de improbidade administrativa é subjetiva e não objetiva;

     

    3 - não existe TAC (transação, acordo, conciliação) nos atos de improbidade administrativa;

     

    4 - não existe foro privilegiado para quem comete o ato de improbidade administrativa;

     

    5 - nos atos de improbidade administrativa tanto o agente público quanto o particular que agem em concurso são considerados sujeitos ativos; 

     

    6 - improbidade administrativa própria: o agente público age sozinho;

     

    7 - improbidade administrativa imprópria: o agente público age em conjunto com o particular (*particular sozinho não comete ato de Improbidade Adm.​);

     

    8 - Os atos de improbidade administrativa são exemplificativos e não taxativos;

     

    9 - Causas dos atos de improbidade administrativa:

       - Enriquecimento ilícito: esse ato tem que ter DOLO do agente;

       - Prejuízo ao erário: esse ato pode ter DOLO ou CULPA do agente;

       - Desrespeito aos princípios da Adm. Pública (LIMPE): esse ato tem que ter DOLO do agente;

       - A Lei Complementar nº 157, de 2016 incluiu a Seção II-A no artigo 10 da Lei de Improbidade Administrativa - (Dos Atos de Improbidade                   Administrativa Decorrentes de Concessão ou Aplicação Indevida de Benefício Financeiro ou Tributário

    Art. 10-A.  Constitui ato de improbidade administrativa qualquer ação ou omissão para conceder, aplicar ou manter benefício financeiro ou tributário contrário ao que dispõem o caput e o § 1º do art. 8º-A da Lei Complementar nº 116, de 31 de julho de 2003. 

     

    10 - Punições para quem comete o ato de improbidade: (PARIS)

       - Perda do cargo público;

       - Ação penal cabível;

       - Ressarcimento ao Erário:

           - Nesse caso, passará ao descendente até o limite da herança.

           - Imprescritível. 

       - Indisponibilidade dos bens:

          - É uma "medida cautelar", não é uma sanção.

       - Suspensão do direito político;

          - Se o agente se enriqueceu ilicitamente, a suspensão do direito político será de 8 a 10 anos;

          - Se o agente causou prejuízo ao erário, a suspensão do direito político será de 5 a 8 anos;

          - Se o agente desrespeitou os princípios da ADM., a suspensão do direito político será de 3 a 5 anos;

          - Na hipótese prevista no art. 10-A, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de 5 (cinco) a 8 (oito) anos e multa civil de até 3 (três) vezes o valor do benefício financeiro ou tributário concedido

          - Na fixação das penas previstas nesta lei o juiz levará em conta a extensão do dano causado, assim como o proveito patrimonial obtido pelo agente.

     

    11 - Nos atos de improbidade a ação é CÍVEL  e não PENAL ou ADM.

     

    12 - Não são todos os agentes Políticos que estão sujeitos a essa lei, por exemplo: o Presidente da República não está, mas o vereador, o governador e os membros do Ministério Público estão.

  • Perfeito o resumo do nosso colega Órion Junior... apenas tenho a complementar informação referente ao último item.

    Gentileza verificar o assunto referente aos agentes políticos, haja vista a Suprema Corte já teve um outro entendimento sobre o caso mencionado. Informação reforçada através da nossa belíssima professora do QConsursos, Thamiris Felizardo, na aula Direito Administrativo - Lei Improbidade Adimistrativa (LIA) - Disposições Gerias Part 1: a qual também já sinaliza sobre esse novo entendimento.

    Bons estudos!!!

  • Mesmo não sendo funcionário público, o particular também responde por atos de improbidade administrativa junto com o agente público. GABARITO:B

  • STJ: Os particulares não podem ser responsabilizados com base na lei de improbidade administrativa sem que figure no polo passivo um agente público responsável pelo ato questionado, o que não impede, contudo, o eventual ajuizamento de Ação civil pública comum para obter o ressarcimento."

  • Respondem os dois por lesão ao erário.

     

    Lembre-se:

    Frustrar Concurso Publico = Atenta contra os princípios

    Frustrar Licitação = Dano ao erário

  • Particulares também respondem.

  • QUESTAO MANJADA, SEMPRE SERÁ OS DOIS SIJEITOS , SENDO AGENTE PUBLICO OU NÃO.

  • Gab B

     

    Art 2°- Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeção, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior. 

     

     

    Art3°- As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àqueles que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie, sob qualquer forma direta ou indireta. 

  • A presente questão trata da responsabilidade por ato de improbidade administrativa e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta.

    Passemos ao exame de cada opção.

    OPÇÃO A: Está INCORRETA esta opção. Na forma do art. 3º da Lei nº 8429/92, Adir responde sim, pelo ato de improbidade administrativa praticado por Almir, pelo fato de ter se beneficiado economicamente do ato viciado praticado. Vale conferir o dispositivo legal pertinente, verbis:

    Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta."


    OPÇÃO B: Esta opção está inteiramente CORRETA, na linha adotada pela Lei nº 8429/92, em que todo aquele que praticar ato ímprobo, para ele concorrer ou dele se beneficiar, responderá pelos danos dele decorrentes e se sujeita às sanções previstas naquele diploma legal;

    OPÇÃO C: Almir e Adir respondem sim, pelo ato eivado de improbidade administrativa narrado no enunciado da questão, em nada importando serem (ou não) ordenadores de despesa da Câmara Municipal de Salvador. Está INCORRETA esta opção;

    OPÇÃO D: A opção está INCORRETA, pois afirma que Almir não responde pelo ato de improbidade administrativa que ele mesmo praticou (frustrou a licitude de licitação). Almir responde sim, na forma da Lei nº 8429/92, conforme seu art. 2º, na condição de agente público, senão vejamos, verbis:

    Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior."

    OPÇÃO E: Pouco importa que Adir não ostente a qualidade de agente político como Almir. Almir e Adir respondem pelo ato viciado praticado, sujeitando-se às sanções da Lei nº 8429/92, por se adequarem, respectivamente, ao previsto nos arts. 2º e 3º daquela lei. Esta opção está INCORRETA.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA B.


  • Uma pergunta: Se a pessoa que beneficiasse o particular fosse o estagiário? Também seria improbidade administrativa? Acredito que sim. Aguardo a resposta dos amigos!!

  • Michel, sim. Segundo a Lei nº 8429/92, em seu art. 2º, é agente público "todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior." Repare que teleologicamente o legislador quis inserir todas as pessoas que têm vínculo funcional direto e indireto com a administração pública.

  • Gabarito B

    8.429/92 IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA

    -------------------------Agente público - administrativo(empregado/servidor/temporário), político, honorifico, credenciado, delegado.

    Sujeito ativo----|

    -------------------------Particular - induzir, concorrer, beneficiar.

    Sujeito passivo: adm. Publica, empresa+50%(todas penalidades), empresa-50%(sanção patrimonial)

    Legitimidade da ação: ministério público(fiscalização do processo)/pessoa jurídica interessada

    Obs.: direito de representação: pedir para ser representado por autoridade legitimada.

  • Gabarito: Letra B.

    Frustrar Concurso Publico = Atenta contra os princípios

    Frustrar Licitação = Dano ao erário

  • Prefiro Caio e Ticio, Pedro o João... Qualquer outro nome que não seja parecido com o outro.

    A banca não precisa fazer esse tipo de enunciado... palhaçada!!

  • o particular responde pelos mesmos atos que o Servidor público
  • GABARITO LETRA B

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)  

     

    ARTIGO 3º As disposições desta Lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

     

    ========================================================================

     

    ARTIGO 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

     

    VIII - frustrar a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos, ou dispensá-los indevidamente;
     

  • Vamos comentar cada alternativa.

    a) ERRADA. Adir também responderá pelo ato de improbidade administrativa praticado por Almir, tendo em vista que concorreu dolosamente para a prática de tal ato. Vejamos:

    Art. 3º As disposições desta Lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra dolosamente para a prática do ato de improbidade. (Redação dada pela Lei nº 14.230, de 2021)

    b) CORRETA. Aquele que praticar ato de improbidade, mesmo não sendo agente público, responderá pelos danos dele decorrentes e se sujeitará às sanções previstas na lei 8.429.

    c) ERRADA. Almir e Adir responderão pelo ato de improbidade administrativa narrado na questão, em nada interferindo serem (ou não) ordenadores de despesa da Câmara Municipal de Salvador.

    d) ERRADA. Almir responderá pelo ato de improbidade, na forma da Lei nº 8429/92, conforme seu art. 2º, na condição de agente público:

    Art. 2º Para os efeitos desta Lei, consideram-se agente público o agente político, o servidor público e todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades referidas no art. 1º desta Lei. (Redação dada pela Lei nº 14.230, de 2021)

    d) ERRADA. Almir e Adir responderão pelo ato de improbidade praticado, sujeitando-se às sanções da Lei nº 8429/92, por se adequarem, respectivamente, ao previsto nos arts. 2º (agente público) e 3º (terceiro) deste diploma legal, conforme visto nas alternativas anteriores.

    Gabarito: alternativa “b”

  • GABARITO B

     

    Apenas para ilustrar o que vem sendo cobrado: 

     

    Frustar licitude de processo licitatório = prejuízo ao Erário

    Frustar licitude de concurso público = atentatótios aos princípios da Adm.

     

  • LIA é igual a teoria monista do Direito Penal. ou seja, não há distinção entre os sujeitos.

  • E AMBOS RESPONDERÃO POR PECULATO.


ID
2613067
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Determinado Município do Estado da Bahia tem população de dois milhões, seiscentos e setenta e cinco mil habitantes e ocupa uma área territorial de seiscentos e noventa e três quilômetros quadrados.
Em tema de organização do Poder Legislativo Municipal, a Constituição da República de 1988 estabelece que a Câmara do citado Município deve observar o limite máximo de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

     

    Constituição Federal

     

    Art. 29.  IV - para a composição das Câmaras Municipais, será observado o limite máximo de: 

    r) 43 (quarenta e três) Vereadores, nos Municípios de mais de 2.400.000 (dois milhões e quatrocentos mil) habitantes e de até 3.000.000 (três milhões) de habitantes;

     

     

  • Uma questão cobrar isso é tão ruim quanto cobrar a pena de um crime no Direito Penal! 

  • Essa questão é uma sacanagem! Cobrar o número de vereadores é um tanto ridículo. Não apresenta nenhum mérito cobrar "decorebas" de vários números elencados nesse mesmo artigo da CF, já que são muitos números. Se tivessem se limitado apenas à questão "nº de habitantes" e "extensão territorial" (que não existe na CF), aí sim, eu diria que seria uma questão mais plausível.

  • Questão difícil sim, mas da pra facilitar as coisas...

     

    Ao lembrar que a constituição não fala em extensão territorial na definição do número de vereadores, já eliminamos 3 alternativas.

     

    Dentre as que sobraram, temos que escolher entre os 25 ou 43 vereadores. Em uma cidade com mais de 2 milhões de habitantes, para mim, faz muito mais sentido ter 43 vereadores, portanto, gabarito letra D.

  • Resolver esta questão me fez perceber o quanto é importante ler com atenção todas as alternativas.

    Aparentemente exige decoreba, porém, ao analisar as alternativas, percebemos que podemos desconiderar as letras A,C  e D.

    Isso ocorre porque o número de vereadores é estipulado em decorrencia do número de habitantes e não pela extensão territorial de um município. 

    PELA LÓGICA, podemos notar  que 43 vereadores seria uma boa resposta. 

  • Aprendi aqui no qc uma forma muito boa de decorar...

    Ter em mente que o número de vereadores varia de 9 a 55 ( sempre pulando os pares) ou seja, 9 , 11 , 13 ...

    com relaçao aos valores é decorar o seguinte - 15, 15,20, 30, 40 , 40 , 140, 150 até 1 milhao e meio de habitantes, 300, 600, 600, 1 milhao até chegar nos 55 vereadores. Isso que acabei de falar é a variaçao de habitantes de um número de vereadores para outro.

    exemplo - 9 vereadores - 15 mil habitantes(primeira variaçao de 15)

                     11 - 30mil (segunda variaçao de 15)

    13 - 50( variaçao de 20)  e asim por diante com os valores acima

     

  • GABARITO: D

     

     

    é o art 29 inciso 4

    São trocentas alineas e pra decorar basta saber a seguinte sequencia na ponta da lingua:

     

    15-15-20-30-40-40

     

    140-150 até 1500-300-600-600

     

    1000 até acabar

     

     

    essa três linhas são bem mais faceis de decorar que o inciso 4 todo nao é ?

     

    como funciona:

    o numero de vereadores vai de 9 a 55, de 2 em 2

    então :

    no máximo 9  vereadores vai de 0 a (soma 15.000 primeiro item da lista) 15.000 habitantes

    no máximo 11 vereadores vai de 15001 a ( soma 15.000 segundo item da lista) a 30.000 habitantes

    no máximo 13 vereadores vai de 30 001 a (soma 20.000 terceiro item da lista) a 50.000 habitantes.

    e assim por diante.

     

    Constituição Federal

     

    Art. 29.  IV - para a composição das Câmaras Municipais, será observado o limite máximo de: 

    r) 43 (quarenta e três) Vereadores, nos Municípios de mais de 2.400.000 (dois milhões e quatrocentos mil) habitantes e de até 3.000.000 (três milhões) de habitantes;

     

     

     

    Fonte: http://selderbr.blogspot.com.br/2012/02/memorizando-bendita-tabela-dos.html

     

  • Complementando o que o colega Otacilio Cavalcanti falou.

    Realmente a questão parece complicada por cobrar tantos números elencados nas 24 alínes do inciso IV do artigo 29 da CF, porém, para resolver a questão bastava saber que a quantidade de vereadores é determinada pela quantidade habitantes e não pela extensão territorial do Município, sabendo disso, as alternativas A, C e E estariam fora, restando as alternativas B e D.

    No comando da questão ele fala que o Município "tem população de dois milhões, seiscentos e setenta e cinco mil habitantes " (única informação que nos interessa), sendo assim, também descartaríamos a alternativa B que diz que o número de vereadores do município seria 25, diante de seu número de habitantes.

     

    GABARITO LETRA D

  • Haja memória!

  • HAJA NOOTROPIL.

  • E ainda há professor que diz não decora, como não HAEUEHUAHEUAHUAEH ERREI feio

  • Eu nunca decorei os valores exatos, e ainda não errei uma questão desse tema.

     

    Basta decorar o seguinte:

    1) O que regula a quantidade de vereadores é a população do município.

    2) O mínimo de vereadores que um município pode ter é 9 e o máximo é 55 para os municípios com +8 milhões de habitantes 

    3) O número de vereadores sobe de 2 a 2 para cada grau e sempre em números ímpares

     

    Com isso, já dava pra eliminar a A), C) e E) de cara, que alegavam que o número de vereadores tem a ver com território. Agora, pra acertar, é mais uma questão de bom senso: se o município tem 2.675.000 de habitantes, já está na escala dos milhões, ou seja, não falta muito para chegar até o limite de 55. Por isso, dava pra ir com alguma confiança na D.

  • O colega Pedro já apresentou o caminho das pedras. Decore sempre, nas situações em que há uma gradação muito grande, o mínimo e o máximo, com as respectivas referências. Por fim, encontre alguma ordem lógica entre os números. A partir disso, você já acerta 80% das questões. As que destoarem dessa regra, fique tranquilo que os outros também errarão e sua vaga ainda está ao alcance.

     

  • Acertei, sendo que eu só sabia (e não com muita certeza) que o número de vereadores (e deputados) tem a ver com população - não território.

    Isso já deixou só duas alternativas: B e D

    Pra uma cidade gigantesca como essa, fui no maior. 

    Deu certo

    :)

  • deu para acertar por usar um pouco de lógica, mas acho muito idiotas as bancas que cobram esse tipo de questão.

  • Art. 29.

    A quantidade de Vereadores é expressa apenas com números ímpares.

    O mínimo são 9 e o máximo são 55 Vereadores.

  • Art. 29 da constituição que trata dos municípos. Inciso IV: para  a  composição  das  Câmaras  Municipais,  será  observado  o  limite  máximo  de: Alínea r) 43  (quarenta  e  três)  Vereadores,  nos  Municípios  de  mais  de  2.400.000  (dois  milhões  e  quatrocentos  mil) habitantes e de até 3.000.000 (três milhões) de habitantes. A questão indica uma população de 2.675.000 que está dentro do número de parlamentares.

  • Melhor comentário: Pedro Reis !!! Muito obrigada

  • Orgulho em ver uma questão dessa rs, algo que você decora e pensa, jamais usarei....Bom, nem que seja no QC é a terceira vez que uso o esquema, espero um dia ser agraciado com uma questão assim em minha prova e, claro, que eu a acerte rs pois tenho uma mania feia de errar na prova o que sei, pelo fator falta de atenção rsrs

     

    Decorem 3 linhas (são os intervalos dos números de habitantes - sempre multiplicados por 1 mil):

     

    1ª: 15, 15, 20, 30, 40, 40

    2ª: 140, 150 até 1,5 mi, 300, 600, 600

    3ª: 1 milhão até acabar.

     

    Pronto! Agora acerte essa desgraça!

     

    O número  mínimo de vereadores é 9 (decore!) daí AUMENTA SEMPRE DE 02 EM 02 até 55 (9, 11, 13, 15, 17, ..., 55).

     

    Assim:

     

    1ª Linha: 15, 15, 20, 30, 40, 40

    máximo de 9 vereadores - até 15 mil hab (intervalo 15);

    máximo de 11 - mais de 15 até 30 mil (intervalo 15);

    máximo de 13 - mais de 30 até 50 mil (intervalo 20);

    máximo de 15 - mais de 50 até 80 mil (intervalo 30);

    máximo de 17 - mais de 80 até 120 mil (intervalo 40);

    máximo de 19 - mais de 120 até 160 mil (intervalo 40);

     

    2ª linha: 140, 150 até 1,5mi, 300, 600, 600

    máximo de 21 - mais de 160 até 300 mil (intervalo 140);

    máximo de 23 - mais de 300 até 450 mil (intervalo 150);

    máximo de 25 -  mais de 450 até 600 mil (intervalo 150);

    máximo de 27 - mais de 600 até 750 mil (intervalo 150);

    máximo de 29 - mais de 750 até 900 mil (intervalo 150);

    máximo de 31 - mais de 900 até 1050 mil (1,05 milhões) (intervalo 150);

    máximo de 33 - mais de 1,05 milhões até 1,2 milhões (intervalo 150);

    máximo de 35 - mais de 1,2 milhões até 1,35 milhões (intervalo 150);

    máximo de 37 - mais de 1,35 milhões até 1,5 milhões (intervalo 150);

    máximo de 39 - mais de 1,5 milhões até 1,8 milhões (intervalo 300);

    máximo de 41 - mais de 1,8 milhões até 2,4 milhões (intervalo 600);

    máximo de 43 - mais de 2,4 milhões até 3 milhões (intervalo 600);

     

    3ª linha: 1 milhão até acabar (lembrar que o máximo de vereadores é 55):

    máximo de 45 - mais de 3 mi até 4 mi (intervalo 1 mi);

    máximo de 47 - mais de 4 mi até 5 mi (intervalo 1 mi);

    máximo de 49 - mais de 5 mi até 6 mi (intervalo 1 mi);

    máximo de 51 - mais de 6 mi até 7 mi (intervalo 1 mi);

    máximo de 53 - mais de 7 mi até 8 mi (intervalo 1 mi);

    máximo de 55 - mais de 8 milhões.

     

    Bons estudos

  • rezar pra não cair...melhor coisa a fazer!

  • Faz muito tempo que decorei essas 3 linhas que o Átila Almeida colocou aí,nunca mais errei esse tipo de questão.

    Vai que um dia cai né.

    Gab:D

  • Infelizmente, nessa altura do campeonato, a banca pode até ser considerada boazinha. Já fiz prova em que o número de habitantes tava lá pro meio da tabela (são os piores de decorar) e a diferença de vereadores entre as alternativas era de apenas 2. Uma baita de uma sacanagem

  • problema nesse tipo de questão: controlar o tempo...

  • sabendo que a base é apenas o número de habitantes já dava pra chutar certo.
  • questão q não mede conhecimento, decoreba pura.

  • DICAS:

    1- numero de vereadores é sempre um número impar( começa com 9 e termina com 55 e o aumento é sempre de 2 em 2  ex: 9 vereadores, 11 vereadores 13 vereadores ...ate chegar a 55)

    2-Leva-se em conta sempre o número de habitantes e nunca de extensão territorial.

    Com isto já dá para excluir 3 alternativas A, C, E

  • Sabendo que a quantidade de vereadores é realizada por número de habitantes descartei 3 alternativas. O segundo passo foi me basear na quantidade de vereadores que tem aqui em Recife (39 vereadores para mais ou menos 1,6 milhões de pessoas).

    Caso a banca inventasse de colocar números próximos eu não acertaria.

    Bons estudos!

    #RUMOAOSTRIBUNAIS 

  • Também me baseei na quantidade de vereadores aqui de Rio Branco-AC.

  • Pedir o numero de vereadores é muita maldade do examinador, ou falta de criatividade.

  • A FGV NÃO TEM DEUS NO CORAÇÃO. QUANTA MALDADE EXIGIR DO CANDIDATO QUE DECORE A QUANTIDADE DE VEREADORES POR HABITANTES. 

  • A questão é para concurso da câmara de Salvador-BA. Na verdade indiretamente perguntou quantos vereadores a câmara de Salvador tem, acho que isso justifica esse tipo de questão.

  • Maldade..depois dess vou decorar. 

  • Questão brilhante! Genialidade pura. Quem a elaborou estava inspiradíssimo!

  • Não é necessário decorar:

     

    extensão territorial é irrelevante para a definição do número de vereadores (já elimina as alternativas a, c, e).

     

    Sabendo-se que o número varia ente 9 e 55,

    que 9 é para ≤ 15 mil e que 55 é para ≥ de 8 milhões de habitantes, 

    fica razoavelmente fácil chutar.

     

  • Vá por eliminação!

    Com relação ao número de vereadores na câmara será sempre estipulado de acordo com a população e não pela extensão territorial. Devido a isso, ficamos com as alternativas:

    b) vinte e cinco Vereadores, diante de seu número de habitantes;

    d) quarenta e três Vereadores, diante de seu número de habitantes; 

     

    Reflita: 25 vereadores serião suficientes para uma população de dois milhões, seiscentos e setenta e cinco mil habitantes? NÃO!

    Portanto, resposta d!

  • Quem achou essa questão ridícula dê um joinha.

  • NASCIMENTO, OBRIGADA PELO COMENTÁRIO OBJETIVO. AGORA EU APRENDO ESSE ARTIGO.

  • Os macetes tem brechas....Na dúvida, Art. 29 da constituição, transcreva-o.

  • Se a moda pega...

  • Salvador possui 2.677,00 habitantes, logo como é uma prova "municipal" a banca não quer saber todas as alíneas do Art.29, IV, CF/88.

    A dica é: Se sua prova é "municipal" decore só o número de vereadores deste município. Baseando-se claro nas alíneas, pois a população pode aumentar/diminuir e o número de vereadores também.

  • Banca Covarde!

  • ente, basta gravar o número mínimo e o o máximo de vereadores, que aumentam de 2 em 2 e que por isso, só existem número ímpares. Logo, já ajuda na eliminação de algumas alternativas. Depois disso, grave o padrão de aumento entre os números, sim ele existe. dê uma olhada:

    cresce de 2 em 2. mínimo 9 e máximo 55. vereadores = números ímpares.

    09 até 15 mil

    soma 15mil do 9 até 11

    11 mais de 15 mil até 30 mil

    soma 20mil do 11 até 13

    13 mais de 30 mil até 50 mil

    soma 30mil do 13 até 15

    15 mais de 50 mil até 80 mil

    soma 40mil DO 15 até o 21

    17 mais de 80 mil até 120 mil

    19 mais de 120 mil até 160 mil

    21 mais de 160 mil até 300 mil

    soma 150mil do 21 até 37

    23 mais de 300 mil até 450 mil

    25 mais de 450 mil até 600 mil

    27 mais de 600 mil até 750 mil

    29 mais de 750 mil até 900 mil

    31 mais de 900 mil até 1,050 milhão

    33 mais de 1,050 milhão até 1,2 milhão

    35 mais de 1,2 milhão até 1,350 milhão

    37 mais de 1,350 milhão até 1,5 milhão

    soma 300mil do 37 até 39

    39 mais de 1,5 milhão até 1,8 milhão

     

    soma 600mil do 41 até 43

    41 mais de 1,8 milhão até 2,4 milhões

    43 mais de 2,4 milhões até 3 milhões

    soma 1milhao do 43 até 55

    45 mais de 3 milhões até 4 milhões

    47 mais de 4 milhões até 5 milhões

    49 mais de 5 milhões até 6 milhões

    51 mais de 6 milhões até 7 milhões

    53 mais de 7 milhões até 8 milhões

    55 mais de 8 milhões

  • ente, basta gravar o número mínimo e o o máximo de vereadores, que aumentam de 2 em 2 e que por isso, só existem número ímpares. Logo, já ajuda na eliminação de algumas alternativas. Depois disso, grave o padrão de aumento entre os números, sim ele existe. dê uma olhada:

    cresce de 2 em 2. mínimo 9 e máximo 55. vereadores = números ímpares.

    09 até 15 mil

    soma 15mil do 9 até 11

    11 mais de 15 mil até 30 mil

    soma 20mil do 11 até 13

    13 mais de 30 mil até 50 mil

    soma 30mil do 13 até 15

    15 mais de 50 mil até 80 mil

    soma 40mil DO 15 até o 21

    17 mais de 80 mil até 120 mil

    19 mais de 120 mil até 160 mil

    21 mais de 160 mil até 300 mil

    soma 150mil do 21 até 37

    23 mais de 300 mil até 450 mil

    25 mais de 450 mil até 600 mil

    27 mais de 600 mil até 750 mil

    29 mais de 750 mil até 900 mil

    31 mais de 900 mil até 1,050 milhão

    33 mais de 1,050 milhão até 1,2 milhão

    35 mais de 1,2 milhão até 1,350 milhão

    37 mais de 1,350 milhão até 1,5 milhão

    soma 300mil do 37 até 39

    39 mais de 1,5 milhão até 1,8 milhão

     

    soma 600mil do 41 até 43

    41 mais de 1,8 milhão até 2,4 milhões

    43 mais de 2,4 milhões até 3 milhões

    soma 1milhao do 43 até 55

    45 mais de 3 milhões até 4 milhões

    47 mais de 4 milhões até 5 milhões

    49 mais de 5 milhões até 6 milhões

    51 mais de 6 milhões até 7 milhões

    53 mais de 7 milhões até 8 milhões

    55 mais de 8 milhões

  • Foi golpe baixo cobrar um artigo muito extenso e muito grande como esse!

  • Eu adoro o QC e não largo de jeito nenhum por causa dos comentários! A quem se dedica a compartilhar conhecimento com o próximo, meu muito obrigada! Unidos somos mais fortes!

  • Muito boa a questão da FGV, ela pegou justamente a população daqui de Salvador e jogou na prova, só quem realmente estudou saberia responder a questão, de ter a lógica de na hora ao estudar o assunto já colocar em tese qual seria a quantidade de vereadores de acordo com a capital da Bahia.

  • A questão n eh absurda era só saber a quantidade de habitantes de Salvador e quantos vereadores. Como são 2, 677 milhões.

    art. 29, inciso IV, letra r

    r) 43 (quarenta e três) Vereadores, nos Municípios de mais de 2.400.000 (dois milhões e quatrocentos mil) habitantes e de até 3.000.000 (três milhões) de habitantes;

  • vereadores de 9 até 55 em números impares

    começa no 9 p/ 15k hab ai soma

    +15k= 30k

    +20k= 50k

    +30k= 80k

    +40k= 120k

    +40k= 160k

    +140k= 300k

    +150k= 450k

    +150k= 600k

    +150k= 750k

    +150k= 800k

    +150k= 1050k

    +150k= 1200k

    +150k= 1350k

    +150k= 1500k

    +300k= 1800k

    +600k= 2400k

    +600k= 3000k

    +1000k= 4000k

    +1000k= 5000k

    +1000k= 6000k

    +1000k= 7000k

    +1000k= 8000k

    e + de 8000k

  • Aprenda de vez essa joça:

    https://www.youtube.com/watch?v=lAc_L87k6Mk

  • Tá de sacanagem essa banca
  • Num concurso estadual de TJ, a chance de cair uma questão dessa é bem menor. Reparem que o concurso foi para a Câmara Municipal de Salvador.

  • Jane Oliveira era só saber decora tudo então!!!!

  • puta que pariu

  • qualquer estudante que tenha lido o básico do Título III, Cáp. IV da CF enxerga que essa questão na prática só tem 2 alternativas: (B) e (D)

    Número de Vereadores é fixado exclusivamente conforme nº da habitantes, não influenciando em nada a extensão territorial ( IMPORTANTE! ).

    Entre 25 ou 43, pra quem não decorou esse artigo (e nem recomendo que o façam se não for prestar concurso municipal), chutei pela lógica...

    Eis meu raciocínio: " 2,675 Mi habitantes é muita coisa pra um município, se o mínimo é 9 e o máx. é 55 Vereadores, provavelmente está mais pra cima do que pra baixo. Vou chutar o maior = 43 "

    embora reconheço que a intenção da banca foi claramente o que o colega Pablo Leandro comentou abaixo.

    Revisão (DECOREBA) nº de parlamentares:

    > Câmara dos Deputados = min. 8 , máx. 70; (Territórios = sempre 4)

    > Senado = 3 por Estado (Territórios não tem senador)

    > Assembleia Estadual = nº de deputados federais representando no Congresso x 3, até 36 (12 x 3). Se mais de 12 no Congresso, passa a somar de 1 em 1 a partir de 36 (36, 37, 38, 39, ....)

    > Câmaras Municipais = proporcional a população, em progressão aritmética, mín. 9 até 55 em números ímpares (vide comentário do Cledson Ferreira)

  • resolvi, kkkk pensando em SP e fazendo umas combinações kakakakaka

  • tipo de questão que ninguém estuda e quando cai acerta.

  • MALDITA SEJA ATÉ A MILÉSIMA GERAÇÃO A PESSOA QUE ELABOROU ESSA QUESTÃO. 

  • Eu acho que é uma boa questão pois dá para resolver com o conhecimento básico + lógica, não é decoreba pura e simples. Apesar de que, dá para responder se você tiver decorado...

  • D.

  • NÃO TEM CONDIÇÕES, ESSA QUESTÃO!
  • Aí já é sacanagem dessa banca..

  • Nem tentei. thau!

  • gente, decorar a proporção de habitantes e vereadores é praticamente impossível (além de ter pouca relevância em provas e na vida rs) então fiz o seguinte: decorei apenas o nº mínimo e máximo de habitantes e vereadores.

    nº mínimo: até 15 mil habitantes -> 9 vereadores

    nº máximo: mais de 8 milhões de habitantes -> 55 vereadores

    depois, importante lembrar que, nesse caso, a extensão territorial não é levada em conta, então isso já excluiria as letras A, C e E, restando apenas a B e D..

    vinte e cinco vereadores (alternativa B) pra uma população de aproximadamente 2,5 milhões de habitantes seria um nº muito baixo, já que o mínimo são de 9 vereadores pra uma população de 15 mil, restando a alternativa mais plausível, letra D, que é a resposta da questão.

  • Dica: Vá para a prova sabendo quantos vereadores tem a capital do seu estado. hahaha

    Eu não moro em Salvador, mas imaginei que o município da Bahia que a questão fala, por conta do alto número da população, era Salvador. Fui pesquisar e os dados da questão são reais. Claro que isso pode não acontecer sempre, mas quem se ligou na hora, já ganhou um pontinho tranquilo aí.

  • Pessoal que vai fazer TJ CE, ignorem essa questão. Essa questão foi focada no concurso de legislativo municipal.. A chance de cair lá no TJ é de 0,00000009%... Foquem em assuntos de maior peso. Antes da prova, a gente só dá uma espiada no número de vereadores de Fortaleza, por via das dúvidas.

  • Me recuso...

  • Em 03/09/19 às 09:18, você respondeu a opção D.

    Você acertou!Em 14/08/19 às 19:16, você respondeu a opção D.

    Você acertou!Em 13/07/19 às 20:02, você respondeu a opção D.

    Você acertou!Em 10/07/19 às 18:00, você respondeu a opção D.

    Você acertou!Em 23/06/19 às 21:44, você respondeu a opção D.

    Você acertou!Em 13/06/19 às 15:35, você respondeu a opção D.

    Você acertou!Em 12/06/19 às 13:52, você respondeu a opção D.

    Você acertou! mastigando TJ CE

  • Gente , daria certo decorando apenas 3 números de vereadores.

    9 vereadores --- até 15 mil habitantes.

    31 vereadores --- 900 mil até 1.050.000 habitantes ( aqui está o X da questão) 55 vereadores---se acima de 8 milhões.

    Esse 31 é o número pricipal. O que entra na casa do MILHÃO.

    Aí faz o resto por eliminação.

    Espero ter contribuído. Eu mesma não vou mais esquecer.

    Bons estudos.

  • Só eu que achei uma desgraça isso ser cobrado?

  • Aí tu me quebra Frustração Getúlio Vargas!

     

  • Aí fica puxado.

  • Pra quem vai fazer o MPE/RJ: vi no site do G1 que, em 2018, o Município do RJ tinha + de 6 milhões e 600 mil habitantes, então, 51 vereadores.

    Art 29, VII, v) 51 (cinquenta e um) Vereadores, nos Municípios de mais de 6.000.000 (seis milhões) de habitantes e de até 7.000.000 (sete milhões) de habitantes;

    + de 7 até 8: 53

    + de 8: 55

  • Valeu Almeida, tmj!!!

  • A extensão territorial não é considerada para a definição do número de vereadores, apenas a população. Só com isso vc já elimina a A, C e E.

  • Salvador tem 43 vereadores; o concurso era para a Câmara de Vereadores de Salvador, logo...

  • Questão não ridícula, quem estuda para Câmara de Salvador tem que saber! alternativa D

  • 2.400.000 até 3.000.000 - 43 vereadores

  • Dá pra ter noção se você pensar o seguinte e gravar que:

    1) O que se deve levar em conta na quantidade de vereadores é a população do município.

    De cara você já eliminaria A,C e E.

    2)O número de vereadores que precisa pra corresponder a 1 milhão de habitantes é 31, então já eliminaria a B.

  • Acertei pq Fortaleza tem população próxima desse valor.

  • Só acertei, pois a minha cidade tem 27 vereadores e pelo falo de não levar em consideração a extensão do território.

  • Só acertei, pois a minha cidade tem 27 vereadores e pelo falo de não levar em consideração a extensão do território.

  • gab: D) PMCE 2021

  •  

    Basta decorar o seguinte:

    1) O que regula a quantidade de vereadores é a população do município.

    2) O mínimo de vereadores que um município pode ter é 9 e o máximo é 55 para os municípios com +8 milhões de habitantes 

    3) O número de vereadores sobe de 2 a 2 para cada grau e sempre em números ímpares

     

    Com isso, já dava pra eliminar a A), C) e E) de cara, que alegavam que o número de vereadores tem a ver com território. Agora, pra acertar, é mais uma questão de bom senso: se o município tem 2.675.000 de habitantes, já está na escala dos milhões, ou seja, não falta muito para chegar até o limite de 55. Por isso, dava pra ir com alguma confiança na D.

  • Bizu: Saiba quantos vereadores têm no seu Município. Se a banca for cobrar, vai se referir a ele

  • Coragem de quem vai fazer prova pra policia e tá decorando isso....

  • Quem está estudando pra PM CE e errou, força guerreiros!!

  • Posso dizer com orgulho que decorei o número de vereadores por habitantes só por causa do meu ego.

  • Lei orgânica do município de sg que me deu uma ajuda nessa questão rsrsrs
  • Nesta questão eu tive sorte! Lembrei que a minha cidade, Manaus, com 2,2 milhões de habitantes, tem 41 vereadores. Logo, como essa cidade da Bahia tem mais habitantes que a minha, então tem mais de 41 vereadores.

  • 43 (quarenta e três) Vereadores, nos Municípios de mais de 2.400.000 (dois milhões e quatrocentos mil) habitantes e de até 3.000.000 (três milhões) de habitantes

  • Mas é muita patifaria pedir o número exato de vereadores com base na quantidade de habitantes, pois são mais de 25 possibilidades com base no quantitativo.

  • Acertei essa questão pois de alguma forma me lembrei de um resumo que fiz em 2018. No dia da prova com certeza erraria.

  • a) 9 até 15.000 habitantes; 

    b) 11 de mais de 15.000 habitantes e de até 30.000 habitantes;

    c) 13 com mais de 30.000 habitantes e de até 50.000 (cinquenta mil) habitantes;

    d) 15 de mais de 50.000 habitantes e de até 80.000 habitantes; 

    e) 17 de mais de 80.000 habitantes e de até 120.000 habitantes; 

    f) 19 de mais de 120.000 habitantes e de até 160.000 habitantes;

    g) 21 de mais de 160.000 habitantes e de até 300.000 habitantes;   

    h) 23 de mais de 300.000 habitantes e de até 450.000 habitantes;

    i) 25 de mais de 450.000 habitantes e de até 600.000 habitantes;

    j) 27 de mais de 600.000 habitantes e de até 750.000 habitantes;   

    k) 29 de mais de 750.000 habitantes e de até 900.000 habitantes; 

    l) 31 de mais de 900.000 habitantes e de até 1.050.000 habitantes;  

    m)33 de mais de 1.050.000 habitantes e de até 1.200.000 habitantes;

    n) 35 de mais de 1.200.000 habitantes e de até 1.350.000 habitantes;

    o) 37 de 1.350.000 habitantes e de até 1.500.000 habitantes;

    p) 39 de mais de 1.500.000 habitantes e de até 1.800.000 habitantes;

    q) 41 de mais de 1.800.000 habitantes e de até 2.400.000 habitantes; 

    r) 43 de mais de 2.400.000 habitantes e de até 3.000.000 de habitantes;

    s) 45 de mais de 3.000.000 de habitantes e de até 4.000.000 de habitantes; 

    t) 47 de mais de 4.000.000 de habitantes e de até 5.000.000 de habitantes;  

    u) 49 de mais de 5.000.000 de habitantes e de até 6.000.000 de habitantes;  

    v) 51 de mais de 6.000.000 de habitantes e de até 7.000.000 de habitantes;

    w)53 de mais de 7.000.000 de habitantes e de até 8.000.000 de habitantes;

    x) 55 de mais de 8.000.000 de habitantes;  

    obs: quantidade de vereador é sempre número ímpar e pula de 2 em 2

  • Vou dar uma dica, a FGV e muito atual em suas questoes, essa questao veio devido as mudanças, de um julgamento da cidade que não tinha limtes de vereadores, a coisa ficou bagunçada houve açoes e acarretou em tudo isso.

    https://stf.jusbrasil.com.br/jurisprudencia/774152/recurso-extraordinario-re-197917-sp

    Minha dica, e seja atua como a banca!

  • art. 29,

    IV - para a composição das Câmaras Municipais, será observado o limite máximo de:       I

    r) 43 (quarenta e três) Vereadores, nos Municípios de mais de 2.400.000 (dois milhões e quatrocentos mil) habitantes e de até 3.000.000 (três milhões) de habitantes;            

  • essa e uma das que deixaria em branco

  • Não tem nada de ridículo nem precisaria decorar.

    PRIMEIRO: Não tem definição de vereador por extensão territorial, só por população.

    Excluindo isso, ficaríamos com a B e a D.

    SEGUNDO: A proporção de vereadores é de 9 a 55.

    Sinceramente, uma cidade de DOIS MILHÕES E TRALALÁ MIL habitantes iria ter 25 (mais perto de 9) ou 43 (mais perto de 55), se a maior cidade do Brasil com mais de 8 milhões tem 55 vereadores e a menor com menos de 15 mil tem 9?

    Era saber essas 2 coisas que vc conseguiria responder. Mas reclamar é mais fácil mesmo, ainda mais sendo a FGV, que é incoerente e não sabe escrever enunciado em várias matérias, mas não nessa questão.


ID
2613070
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal.
Nesse sentido, a Constituição da República de 1988 dispõe que o parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra E

    CF

    Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.
    (...)
    § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

    bons esudos

  • Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    § 1º O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios, onde houver.

    § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

    § 3º As contas dos Municípios ficarão, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.

    § 4º É vedada a criação de Tribunais, Conselhos ou órgãos de Contas Municipais.

     

    Fé !

  • Nas esferas federal e estadual o parecer é OPINATIVO, e o legislativo é livre para concordar ou discordar. Porém, na esfera municipal, o parecer é VINCULANTE, e a Câmara de Vereadores só pode discordar depois que derrubar o parecer em uma votação qualificada de 2/3 de seus membros.

     

    Prof. Baldacci. 

  • GABARITO:E


    Dos Municípios​


     

    Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.


    § 1º O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios, onde houver.


    § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal. [GABARITO]


    § 3º As contas dos Municípios ficarão, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.

    ]

    § 4º É vedada a criação de Tribunais, Conselhos ou órgãos de Contas Municipais.

  • GABARITO E)

     

    Parecer Tribunal de contas      /      Vinculação:

     

    FEDERAL                             /      NÃO VINCULA

    ESTADUAL/DISTRITAL        /       NÃO VINCULA

    MUNICIPAL                       /       VINCULA, MAS PODE SER DERRUBADO POR 2/3 DA CAMARA DE VEREADORES.  

  • CRFB

    Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

  • Gabarito: E

    Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    § 1º - O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios, onde houver.

    § 2º - O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços (2/3) dos membros da Câmara Municipal.

    § 3º - As contas dos Municípios ficarão, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.

  • Sempre confundo maioria absoluta com 2/3 :(

  • Gabarito: "E" >>> só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

     

    Comentários: Aplicação do art. 31, §2º da CF: "A ficalização do Município será exercida pelo Poder Legistativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da Lei. §2º. O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as conta que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal."

     

     

     

  • União/Estados

    - Contas de Governo - apreciadas pelo TC (só parecer)

    - Contas de Gestão - julgadas pelo TC

     

    Município

    - Contas de Governo e de Gestão - apreciadas pelo TC (só parecer)

  • CF/88


    Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.


    § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal. 


    GAB- E

  • Gab: e


    O parecer prévio emitido pelo órgão competente sobre as contas prestadas pelo Prefeito só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal (CF, art. 31, §22). Assim, é preciso que dois terços do total de vereadores votem contrariamente ao parecer para ele deixar de prevalecer. Não importa o quórum da sessão: o número de votos contrários mínimos ao parecer deve ser de dois terços do total de vereadores. Dessa forma, pode-se dizer que o parecer prévio sobre as contas do Prefeito é quase vinculativo, e não meramente indicativo.

  • Caramba! Tanta coisa pra por na cachola. Constitucional é chatinho.

  • ESSA BANCA É DO SANTANAS, UXXXXXXXXXXXXX

  • Essa questão só demonstra que o Brasil é a terra das Bananas mesmo... É isso mesmo? Se tiver alguma falcatrua o parecer do órgão cai por decisão de dois terços da própria câmara municipal?

  • § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

  • Questão toda em cima do Artigo 31, parágrafo 2° da CF. A fiscalização do município é exercida de 3 maneiras: Poder legislativo municipal: câmara municipal. Controle externo: tribunais de contas DOS estados e municípios ou conselhos ou tribunais de contas DOS municípios. * Evidencie que são entidades e órgãos DOS municípios e não municípais, os quais são vedados. Poder executivo municipal. Em relação ao parecer prévio, emitido por órgão competente sobre as contas que o prefeito deve prestar, só deixará de prevalecer por decisão de 2/3 dos membros da câmara municipal.
  • GABARITO LETRA E

  • Parece que a pessoa tem que decorar tudo mds

  • enunciado pessimo

  • Para quem errou, assim como eu, por confundir maioria absoluta com 2/3, uma dica: pesquise aí no google "maioria simples x maioria absoluta" e acesse o link do jusbrasil.

  • Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    § 1º O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios, onde houver.

    § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal. (O PARECER É VINCULATIVO)

    § 3º As contas dos Municípios ficarão, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.

    § 4º É vedada a criação de Tribunais, Conselhos ou órgãos de Contas Municipais.

  • Gabarito: E

    Art. 31 CF /88

    Parecer Prévio sobre as contas

    * Emitidos pelo Órgão competente

    * Anualmente

    * Deixará de prevalecer

    Decisão de 2/3 dos membros da Câmara Municipal

  • Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    § 1º O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios, onde houver.

    § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

    § 3º As contas dos Municípios ficarão, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.

    § 4º É vedada a criação de Tribunais, Conselhos ou órgãos de Contas Municipais.

  • Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    § 1o O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios, onde houver.

    § 2o O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão dedois terços dos membros da Câmara Municipal.

    § 3o As contas dos Municípios ficarão, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.

    § 4o É vedada a criação de Tribunais, Conselhos ou órgãos de Contas Municipais.

     

  • O Parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de DOIS TERÇOS dos membros da Câmara Municipal.

  • dois terços

    DUAS TERÇAS

  • A apreciação das contas de Prefeito, tanto as de governo quanto as de gestão, será exercida pelas Câmaras Municipais, com auxílio dos Tribunais de Contas competentes, cujo parecer prévio somente deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos vereadores. STF. Plenário. RE 848826/DF, rel. orig. Min. Roberto Barroso, red. p/ o acórdão Min. Ricardo Lewandowski, julgado em 10/8/2016 (repercussão geral) (Info 834).

  • Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    § 1o O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios, onde houver.

    § 2o O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

  • TIVE MAIS DIFICULDADE EM ENTENDER O ENUNCIADO DO QUE SABER A RESPOSTA

  • Erro toda vez essa pexte.


ID
2613073
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Controle da administração pública é o conjunto de instrumentos definidos pelo ordenamento jurídico, a fim de permitir a fiscalização da atuação estatal por órgãos e entidades do próprio poder público e também diretamente pelo povo.
Nesse contexto, de acordo com a doutrina de Direito Administrativo, na classificação do controle da administração pública quanto à natureza do órgão controlador, destaca-se o controle:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra B

    Em relação à natureza do órgão controlador, a doutrina classifica o controle em administrativo, legislativo e judicial.

    O controle administrativo é aquele exercido pela Administração Pública (em sentido amplo) sobre os seus próprios atos (exercício da autotutela), a exemplo da revogação ou da anulação de ofício de um ato administrativo, ou sobre pessoas jurídicas a ela vinculadas (exercício da tutela).

    O controle legislativo é o executado pelo Poder Legislativo sobre as autoridades e os órgãos dos outros poderes, como acontece nos casos da convocação de autoridades para prestar esclarecimentos ou do controle externo exercido pelo Poder Legislativo com o auxílio do Tribunal de Contas.

    Por sua vez, o controle judicial é aquele em que o Poder Judiciário, no exercício de sua função jurisdicional, aprecia a juridicidade (regularidade, legalidade e constitucionalidade) da conduta administrativa.

    Direito administrativo esquematizado/ Ricardo Alexandre, João de Deus. – 1. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015
    bons estudos

  • CONTROLE EXERCIDO PELO PODER EXECUTIVO SOBRE SEUS PRÓPRIOS ATOS (CONTROLE ADIMINISTRATIVO)

                    O controle que o próprio Poder Executivo realiza sobre suas atividades, por ser a forma mais comum de controle, é simplesmente denominado controle administrativo.

                    É um controle de legalidade e de mérito, deriva do poder-dever de autotutela que a Administração tem sobre seus próprios atos e agentes.

     CONTROLE LEGISLATIVO

                    O controle legislativo, ou parlamentar, é o exercido pelos órgãos legislativos ou por comissões parlamentares sobre determinados atos do Poder Executivo.

     CONTROLE JUDICIÁRIO

                    O controle judiciário, ou judicial, é o exercido pelos órgãos do Poder Judiciário sobre os atos administrativos praticados pelo Poder Executivo, pelo Poder Legislativo ou pelo Poder Judiciário, quando realiza atividades administrativas.

  • GABARITO LETRA B

     

     

     a) (ERRADA) administrativo, que decorre da competência que o Poder Judiciário tem para controlar os demais poderes; 

    O controle administrativo é exercido pela própria administração pública, pelo exercício da autotutela, nos termos da súmula 473 do STF:

    "A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial."

     

     b) (CORRETA) legislativo, que é executado pelo Poder Legislativo, diretamente ou mediante auxílio do Tribunal de Contas;

    Eis os termos do art. 71 da CF: O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

     

     c) (ERRADA) legislativo, que é executado pelo Ministério Público, como órgão de controle externo dos demais poderes; 

    O MP não faz parte do Poder Legislativo; em verdade, o MP não faz parte de nenhum Poder, defendendo parte da doutrina (minoritária) tratar-se de um quarto poder.

     

     d) (ERRADA) judicial, que é promovido pelo Tribunal de Contas em âmbito orçamentário em face dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário;

    O Tribunal de Contas não integra o Poder Judiciário, sendo seu lugar na estrutura dos 3 poderes objeto de divergência doutrinária.

     

     e) (ERRADA) judicial, que é titularizado pelo Ministério Público, que controla a legalidade dos atos praticados pelos Poderes Executivo e Legislativo.

    O MP não faz parte do Poder Judiciário; em verdade, o MP não faz parte de nenhum Poder, defendendo parte da doutrina (minoritária) tratar-se de um quarto poder

  • Sobre o controle legislativo...

    É realizado no âmbito do parlamento e dos órgãos auxiliares do poder Legislativo, sobre os atos praticados pela Administração Pública, nos limites definidos pela Constituição. Em verdade, sua abrangência inclui o controle político sobre o próprio exercício da função administrativa e o controle financeiro sobre a gestão dos gastos públicos dos três poderes.

    A doutrina costuma explicitar que o controle legislativo poderá ser exercido de ofício ou mediante provocação de particulares interessados que terão o poder de representar aos órgãos controladores com denúncias de irregularidades. Ademais, este controle poderá ser prévio, concomitante ou posterior à prática do ato controlado e pode ser exercido no que tange aos aspectos de legalidade e de mérito. Neste sentido, aponta-se que a aprovação efetivada pelo senado para a nomeação de um Ministro do Supremo Tribunal Federal, por exemplo, configura ato discricionário, extrapolando a simples análise de legalidade.

    Outrossim, divide-se o controle legislativo em controle parlantentar direto e controle exercido com o auxílio do Tribunal de Contas.

    Fonte: Manual de Direito Administrativo - Matheus Carvalho. 

    Gabarito: B

  • Controle legislativo:

                            É realizado pelo Poder Legislativo (Congresso Nacional, Senado Federal e Câmara dos Deputados) com o auxílio dos Tribunais de Contas;

              Na atividade de fiscalização, a Constituição Federal conferiu prerrogativas ao Congresso Nacional e ao Senado Federal (arts. 49, 52 e 51, além do art. 50 sobre convocação de autoridades);

  • poder executivo é o poder que tem como objetivo governar o povo e administrar os interesses públicos, cumprindo as ordenações legais e a Constituição do seu país, seja no âmbito nacional, estadual ou municipal.

    Poder Judiciário é um dos três poderes do Estado a qual é atribuída a função judiciária

    Poder Legislativo é um dos três poderesdo Estado ao qual é atribuída a função legislativa,com o auxílio do Tribunal de Contas da União (TCU)

    Força!

  • O controle da administração pode ser interno (feito pela própria administração pública), e externo (feito pelo Poder Legislativo e Judiciário).

     

    O controle externo somente será possível se houver previsão constitucional para tanto.

    O controle externo judicial encontra amparo no artigo 5º, XXXV, CF.

     

    E o legislativo, através do parlamento direto (artigo 49, V, X, CF, feito pelo próprio parlamento - CD, SF, CN); feito também pelo Tribunal de Contas que é órgão auxiliar do poder legislativo (artigo 71 e seguintes da CF).

     

    O controle legislativo pode ser:

    - de ofício,

    - por provocação,

    - prévio,

    - posterior,

    - de legalidade,

    - de mérito.

     

    Esse controle parlamentar está espalhado na CF.

    Por exmplo:

    - O artigo 49, V, X, CF regulamenta o poder que o CN tem de sustar atos que exorbitem do Poder Regulametar (controle posterior) e de autorizar a ausência do Presidente da República do país (controle prévio).

    - Os artigos 71 e seguintes da CF trazem as regras do controle externo legislativo pelo Tribunal de Contas. Esse controle é exercicido sobre entes da adminsitração pública direta, indireta, entidades privadas não integrantes da adminsitração pública mas que exerçam atividade com dinheiro público. O controle pelo Tribunal de contas começa com o poder que ele tem de julgar as contas dos administradores públicos (exceto do PR, onde ele emite um parecer e essas contas são julgadas pelo CN). O TC tem poder de sustar atos administrativos praticados de forma ilícita e que violem aspectos de economicidade. O TC emite parecer acerca de contratos administrativos para que o CN suste esses contratos. Se o CN não sustar dentro de 90 dias, o TC poderá sustar o contrato  o qual já havia se manifestado.

     

    Dentre outras formas de controle do Tribunal de Contas.

    Ler  as artigos 71 e seguintes da CF.

     

     

  • CLASSIFICAÇÃO DO CONTROLE - "Matheus Carvalho - D. administrativo"

    QTO A NATUREZA DO ÓRGÃO: LEGISLATIVO - JUDICIAL - ADMINISTRATIVO

    QTO A EXTENSÃO: INTERNO - EXTERNO

    QTO AO ÂMBITO DE ATUAÇÃO: POR SUBORDINAÇÃO(Hieraquia) - POR VINCULAÇÃO (Supervisão ministerial)

    QTO A NATUREZA: LEGALIDADE - MÉRITO

    QTO AO MOMENTO: PRÉVIO - CONCOMITANTE - POSTERIOR

    QTO A INICIATIVA: DE OFÍCIO - PROVOCADO

  • A presente questão trata do controle da Administração Pública e busca a resposta naquela opção que contenha a informação correta.

    Passemos ao exame de cada opção.

    OPÇÃO A: O tipo de controle narrado nesta opção é o JUDICIAL e não o controle administrativo. Esta opção está INCORRETA;

    OPÇÃO B: De fato, o controle LEGISLATIVO externo efetuado sobre a Administração Pública obedece ao disposto no caput do art. 71 da CRFB a seguir reproduzido:

    “Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete: (...)"

    Sendo assim, está CORRETA esta opção;

    OPÇÃO C: O controle exercido pelo Ministério Público sobre os demais poderes é considerado controle ADMINISTRATIVO, nunca passando pelo conceito de controle legislativo exercido pelos parlamentos das três esferas e pelos Tribunais de Contas. Está INCORRETA esta opção;

    OPÇÃO D: O controle exercido pelo Tribunal de Contas é LEGISLATIVO e não judicial, com base no disposto no art. 71, caput e incisos, da CRFB;

    OPÇÃO E: Conforme os comentários feitos em relação à Opção C, o controle exercido pelo Ministério Público é ADMINISTRATIVO e esta opção está INCORRETA.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA B.

  • Gabarito B

    A TCU vai apreciar para fins de registro:

    ·       Admissão de pessoal, exceto Provimento em comissão.

    o  Se houver ilegalidade, o TCU assina um prazo para correção da ilegalidade, não havendo correção; O TCU susta o ato.

    ·      Concessão de aposentadoria ou pensão, exceto melhoria que não alterem o fundamento do ato concessório

    Poder Legislativo da União>Função de Controle Externo>Congresso Nacional(TCU órgão auxiliar na fiscalização contábil, financeira, orçamentaria, operacional e patrimonial da administração direta e indireta)

    § Controle concomitante: TCU e o Legislativo

    § Poder Executivo>Controle interno(CGU/Auditoria)

    § Poder Judiciário>Controle interno(Corregedoria/CNJ/Auditoria)

    § Órgão das Funções Essenciais e Justiça>Controle Interno(CNMP/Auditoria)   

  • a) já sabemos que o controle administrativo é aquele exercido pela Administração Pública a fim de controlar os seus próprios atos. Por outro lado, quando o Judiciário controle os demais poderes, teremos o controle jurisdicional – ERRADA;

    b) exatamente. Essa é a previsão advinda do texto constitucional (arts. 70 e 71). O controle legislativo é exercido diretamente pelas casas legislativas ou por intermédio dos tribunais de contas – CORRETA;

    c) como vimos, quem exerce o controle legislativo é o próprio Legislativo. Já o Ministério Público pode ser classificado como o órgão de controle da Administração Pública como um todo, atuando como fiscal da Lei – ERRADA;

    d) o controle judicial é exercido pelo próprio Poder Judiciário. Lembrando que o TC não integra o Judiciário, constituindo órgão independente ligado ao Poder Legislativo – ERRADA;

    e) o MP não faz parte do Poder Judiciário; em verdade, o MP não faz parte de nenhum Poder, constituindo basicamente um órgão independente dos demais poderes – ERRADA.

    Gabarito: alternativa B.

    Fonte: Prof. Herbert Almeida

  • GABARITO: LETRA B.

  • Tendo o prévio conhecimento das funções dos poderes da República Federativa do Brasil, dá para responder a esta questão por eliminação.

    Ainda que eu andasse pelo vale da sombra da morte, eu não temeria a mal algum.

  • a) ERRADA. O tipo de controle descrito nesta assertiva é o Judicial, e não o administrativo.

    b) CORRETA. De fato, o controle legislativo externo realizado sobre a Administração Pública obedece ao disposto no caput do art. 71 da CF. Vejamos:

                     

        Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete.

    c) ERRADA. O controle exercido pelo Ministério Público sobre os demais poderes é considerado controle Administrativo, e não controle Legislativo; o controle Legislativo é exercido pelos parlamentos das três esferas, com o auxílio dosTribunais de Contas.

    d) ERRADA. O controle exercido pelo Tribunal de Contas é Legislativo, e não Judicial.

    e) ERRADA. Vide comentário alternativa “C”.

  • A questão discorre sobrea classificação do Controle da Administração Pública quanto à natureza do órgão controlador e pede para assinalar a alternativa correta a respeito do tema.

    b) CORRETA – De fato, o controle legislativo externo é exercido mediante auxílio do Tribunal de Contas, conforme dispõe o art. 71 da CF/88. O controle externo é o controle e fiscalização realizado por um outro órgão ou Poder externo.

    Art. 71, CF/88. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido como auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:[...]

    Fonte: Reta Final do Direito Simples e Objetivo

  • diretamente ou? acertei mas foi por eliminação.

ID
2613076
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere os seguintes aplicativos:
I. Chrome;
II. Firefox;
III. Internet Explorer;
IV. Windows Explorer.
Da lista acima, são destinados à navegação na Internet somente os aplicativos:

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    I. Chrome; (navegador)

    II. Firefox; (navegador)

    III. Internet Explorer; (navegador)

    IV. Windows Explorer. (É um gerenciador de arquivos e pastas do sistema Windows. )

    Deus é fiel!

  • Para não zerar a informática!

  • É você mesmo FGV?

  • Isso sim são noções de informática!!!

  • caiu para assistente legislativo municipal? FGV ? não acredito...

  • I. Chrome - é um dos mais populares navegadores disponível para Windows, Mac (Mac OS), Linux (Ubuntu), Android e iOS, mas não possui versão para Windows Phone. Como seu nome deixa claro, o browser é desenvolvido pelo Google, é grátis e tem versão em Português. A primeira versão foi liberada no dia 2 de setembro de 2008 e recebe atualizações constantemente. O navegador conseguiu se diferenciar de seus concorrentes devido ao uso de plug-ins. Por ser um navegador de intenert, não é possível acessá-lo offiline. 

     

    II. Firefox - é um navegador web de código aberto e multiplataforma com versões para Windows, OS X (Mac), Linux e Android, em variantes de 32 e 64 bits, dependendo da plataforma. O Mozilla Firefox possui suporte para extensões, navegação por abas, alerta contra sites maliciosos, suporte para sincronização de informações, gerenciador de senhas, bloqueador de janelas pop-up, pesquisa integrada, corretor ortográfico, gerenciador de download, leitor de feeds RSS e outros recursos. 

     

    III. Internet Explorer - Lançado em agosto de 1995, o Microsoft Internet Explorer, ou simplesmente IE, foi por muito tempo o browser mais popular do mundo. O navegador da Microsoft atualmente está na versão 11, que foi lançada em paralelo com o Windows 10, e ocupa a terceira colocação na lista dos navegadores mais usados, atrás apenas do Google Chrome e Mozilla Firefox.

    Além da tradicional versão para área de trabalho do Windows, que está disponível em 32 bits e 64 bits, o navegador tem versões para tablet, no Windows 8, e smartphones, no Windows Phone 8, além de download para Windows 7.  Ambos trazem botões grandes e espaçados, facilitando o toque em tela touchscreen. Os favoritos, senhas e históricos são sincronizados entre os dispositivos através do OneDrive, também da Microsoft.

     

    IV. Windows Explorer - O Windows é hoje um conglomerado de versões de sistemas operacionais já lançados pela Microsoft, responsáveis por gerir e executar processos em computadores pessoais e empresariais de todo o mundo.

     

     

  • IV. Windows Explorer - O Windows é hoje um conglomerado de versões de sistemas operacionais já lançados pela Microsoft, responsáveis por gerir e executar processos em computadores pessoais e empresariais de todo o mundo.

     

    Sistema operativo ou operacional é um programa ou um conjunto de programas cuja função é gerenciar os recursos do sistema (definir qual programa recebe atenção do processador, gerenciar memória, criar um sistema de arquivos, etc.), fornecendo uma interface entre o computador e o usuário. Embora possa ser executado imediatamente após a máquina ser ligada, a maioria dos computadores pessoais de hoje o executa através de outro programa armazenado em uma memória não-volátil ROM chamado BIOS num processo chamado "bootstrapping", conceito em inglês usado para designar processos auto-sustentáveis, ou seja, capazes de prosseguirem sem ajuda externa. Após executar testes e iniciar os componentes da máquina (monitores, discos, etc), o BIOS procura pelo sistema operacional em alguma unidade de armazenamento, geralmente o Disco Rígido, e a partir daí, o sistema operacional "toma" o controle da máquina. O sistema operacional reveza sua execução com a de outros programas, como se estivesse vigiando, controlando e orquestrando todo o processo computacional.

  • FGV preparando o bote. Quem acredita nessa bondade, veja as provas de português dela.

    letra: B.

  • Sendo FGV, todo cuidado é pouco. São 3 navegadores e 1 gerenciador de arquivo. 

     

    Fonte: tem ela no youtube, explicada:  https://www.youtube.com/watch?v=Ov7DixSqk7Y 

  • Os navegadores de Internet, também conhecidos por browsers ou clientes web, são aplicações em nosso dispositivo que permitem acesso às informações armazenadas em servidores web.
    O Google Chrome é o mais utilizado no Brasil.
    Mas existem outros, como o Mozilla Firefox, Microsoft Internet Explorer, Microsoft Edge, Opera Browser e Apple Safari, entre muitos.

    Windows Explorer é o gerenciador de arquivos e pastas do computador.

    Gabarito: Letra B.
  • WIN + E = Abre o Windows Explorer (explorador de arquivos)
    Galera, essa ferramenta sempre cai em prova. Embora não tenha sido aprofundado na questão, vale a pena decorar algumas funcionalidades.
    FÉ!

  • IV- windows explorer- é só lembrar daquela bolinha no canto esquerdo canto do computador.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática QC

    Os navegadores de Internet, também conhecidos por browsers ou clientes web, são aplicações em nosso dispositivo que permitem acesso às informações armazenadas em servidores web.
    O Google Chrome é o mais utilizado no Brasil.
    Mas existem outros, como o Mozilla Firefox, Microsoft Internet Explorer, Microsoft Edge, Opera Browser e Apple Safari, entre muitos.

    Windows Explorer é o gerenciador de arquivos e pastas do computador.

    Gabarito: Letra B.

  • Acertei uma, até que enfim!

  • Os navegadores de Internet, também conhecidos por browsers ou clientes web, são aplicações em nosso dispositivo que permitem acesso às informações armazenadas em servidores web.

    O Google Chrome é o mais utilizado no Brasil.

    Mas existem outros, como o Mozilla Firefox, Microsoft Internet Explorer, Microsoft Edge, Opera Browser e Apple Safari, entre muitos.


    Windows Explorer é o gerenciador de arquivos e pastas do computador.


    Gabarito Prof QC: Letra B.


  • Atualmente existem muitos navegadores no mercado, sendo os mais conhecidos: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Microsoft Edge, Opera, Safari, Shiira, Konqueror, etc. Claro que nem todos caem em prova com a mesma frequência.


    Chrome, Firefox e Internet Explorer são navegadores de internet. Já o Windows Explorer é um navegador de arquivos para percorrer os itens presentes no computador e, não, na internet.


    Gabarito: Letra B


  • FGV é uma madrasta. Agrada na frente do pai ( Informatica ) e te espanca quando ta sozinho ( português )

  • 06/06/2019

    Errei

    Gab B

  • Satanás! É você satanás.

  • Chrome/IE/Mozilla Firefox são navegadores 

     

    Windows Explorer = Explorador de arquivos  ( Winkey + E = Tecla de Atalho) 

  • Questão anulável. Todo mundo sabe que o Internet Explorer só serve para baixar o Chrome e o Firefox, de modo que é equivocado dizer que o referido encosto é voltado para navegação na internet, até porque travaria e estragaria o computador, o que é de notório saber popular.

  • Vale lembrar que o Windows Explorer pode ser utilizado para realizar buscas na internet.

    Fica a dica.

    FGV não dá ponto sem nó, qualquer "bondade" da banca não é mera coincidência.

  • Gabarito: b

  • B. I, II e III; correta

    IV é sistema operacional

  • Os três primeiros são navegadores Web, enquanto o último é um programa para visualizar arquivos no computador.

    Resposta certa, alternativa b).

  • LETRA B

    O Windows Explorer é o programa gerenciador de arquivos do Windows, é através desta ferramenta que podemos manipular os dados gravados em nossas unidades, copiando, movendo, excluindo criando e renomeando arquivos e pastas

    FONTE: APOSTILA CURSO PRIME

  • mas ela não agradou nem na frente do pai viu, Ernon kkkkk

  • Questão desatualizada.

    IE não é mais destinado a navegação na internet. Ele é um gerenciador de arquivos.

  • IV. Windows Explorer. ATALHO: W+E

    A LUTA CONTINUA.

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    Chrome, Firefox e Internet Explorer são navegadores de internet. Já o Windows Explorer é um navegador de arquivos para percorrer os itens presentes no computador e, não, na internet.

    Gabarito: Letra B

  • Fiz esse curso de informatica do zero e me ajudou muito!!!

    Continue a nadar!

    https://sun.eduzz.com/1073923?a=81944373


ID
2613079
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere um universo de apenas três páginas na Internet, com os respectivos conteúdos mostrados a seguir.
Página I.
Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do país; Getúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra.
Página II.
Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do Brasil; Getúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra.
Página III.
Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do país; Getúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra contra a Alemanha.
Nesse contexto, uma busca no Google com o texto
churchill -alemanha-brasil "Getulio Vargas"
retornaria:

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia explicar por quê? 

    a) ....destacaram na história do país; .... Inglaterra à vitória na 2ª Guerra.

    b) ....destacaram na história do Brasil; .... Inglaterra à vitória na 2ª Guerra.

    c) ....destacaram na história do país; .... Inglaterra à vitória na 2ª Guerra contra a Alemanha.

     

  • Ângela, o texto pede o texto que está escrito Churchill mas exclui as palavras Alemanha e Brasil e onde tem a palavra "Getúlio Vargas" tudo junto. Espero ter esclarecido, qualquer coisa eu explico de novo :)
  • No google você pode colocar palavras entre aspas "[qualquer palavra]" para pesquisar por uma frase exata e na ordem exata.  Você também pode usar o sinal de menos "-" para especificar itens que você não deseja ver nos resultados.

  • Nem entendi o que a questão pede...

  • Gabarito: A.

    A página II apresenta o termo 'Brasil' e a pesquisa não permite;

    A página III apresenta a palavra 'Alemanha' e a pesquisa não permite. 

    Pesquisa feita: churchill -alemanha-brasil "Getulio Vargas", assim sendo a página deve apresentar a palavra 'churchill' e NÃO pode apresentar ALEMANHA e nem BRASIL. Além disso, deve apresentar a frase exata "Getulio Vargas" e nessa ordem exata. 

    Obs.: O hífen - antes da palavara determina que ela não pode aparecer na pesquisa. 
    Obs2: Quando a palavra/frase vem entre aspas, é para pesquisar por uma frase exata e na ordem exata.

  • Minha cabeça deu um nó e vou tentar explicar como consegui entender para vê se ajuda alguém leigo assim como eu.

    Por pates:

    1) "Getulio Vargas" -> Quando o termo se encontra entre aspas é porque a pesquisa deverá ser feita exatamente como se encontra dentro as aspas, mesma ordem, etc. (Com isso não eliminamos nenhuma alternativa, mas ok)

    2) churchill -alemanha-brasil -> o sinal de - (hífen) antes da palavra significa dizer que ele quer que você exclua essas palavras da sua pesquisa, então aqui teríamos que excluir alternativas que tenham a palavra alemanha e a palavra brasil. 

     

    Em resumo: Ele quer uma alternativa que tenha a palavra churchill (porque ele não colocou um hífen antes dele), que não tenha nem alemanha nem brasil (já que tem um hífen antes delas, ou seja, serão excluídas da pesquisa) e que tenha a palavra Getulio Vargas (exatamente nessa ordem).

     

    A única alternativa que possui esses três requisitos é a alternativa I, portanto gab: A.

  • Alternativa A (alterado para E). A questão dá exemplos de três textos de uma possível pesquisa no google e pergunta qual/quais seriam os resultados caso se usasse como texto inserido na caixa de pesquisa do google o seguinte enunciado: churchill -alemanha -brasil "Getulio Vargas"

    Trata-se dos operadores booleanos.

    Explico: pode-se usar no google:

    1)    Aspas para indicar uma frase exata, como "Getulio Vargas".

    2)    hífen () para excluir o conteúdo que o segue. Por exemplo: Use churchil -alemanha -brasil para retornar páginas que mencionam churchil, mas não páginas que incluem alemanha e brasil.

    Portanto, o resultado da pesquisa poderá constar páginas que contenham churchill, Getúlio Vargas (exatamente nessa ordem) e não contenham alemanha nem brasil.

    Agora, no texto, destaquei em vermelho o que não pode constar como resultado e em azul o que pode.

    Página I.

    Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do país; Getúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra.

    Página II.

    Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do BrasilGetúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra.

    Página III.

    Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do país; Getúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra contra a Alemanha.

    O único texto que pode ser resultado da pesquisa é o da “Página I”. A “Página II” será excluída porque contém o termo Brasil e a “Página III” porque contém o termo Alemanha.

    Sugestão: pesquise seu nome completo no google entre aspas. Exemplo: "Maria Luiza de Andrade" (nome fictício, não conheço rsrs)

    Fonte consultada: https://support.google.com/vault/answer/2474474?hl=pt-BR

     

    Obs: A banca alterou o gabarito para "letra E" porque faltou um espaço no parâmetro depois de alemanha. Portanto, a forma correta seria assim: churchill -alemanha -brasil "Getulio Vargas" (o gabarito preliminar estaria correto). O Gabarito acaba sendo a "letra E" mesmo. O termo "alemanha-brasil" (sem espaço) é "entendido" pelo google como sendo uma palavra só.

     

     

  • (-) sinal de exclusão

    ou seja: - Alemanha, - Brasil

  • Jogo dos sete erros... - -"

     

  • Já imaginei ao final a questão pedir "De acordo com a norma padrão, qual frase está corretamente empregada?"

  • Boa questão...

  • Pergunta que exige bastante atenção. 

  • Gabarito ERRADO, a questão deveria ser ANULADA ao meu ver.

    Quando digitamos churchill -alemanha-brasil "Getulio Vargas" no campo de pesquisa "-alemanha-brasil " o google entende como uma palavra única, isto é, fortemente ligada. Não sei se o erro foi do Qconcurso na digitação ou da prova mesmo, só que desta forma o gabarito seria letra E. Para ser o a letra A a pesquisa deveria ser churchill -alemanha -brasil "Getulio Vargas", com um espaço entre -alemanha e -brasil.

  • - (traço) antes da palavra ou site exclui os resultados EX.: velocidade jaguar -carro --> vai aparecer tudo sobre o animal jaguar mais nada sobre o carro do mesmo nome.     

    '' (aspas) resultado incluirá apenas a forma que esta entre aspas 

  • "-alemanha-brasil" é bem diferente de "-alemanha -brasil"...questão estranha

  • A pesquisa retornará página que contenham a expresão churchill MENOS alemanha e brasil e SOMENTE Getúlio Vargas.

    GABARITO -> [A]

  • Nova modalidade, né? Português, interpretação e informática.

  • não entendi pacas

  • Misericódia, FGV:(

  • Questão no mínimo duvidosa, pois, como alguns colegas relataram, -alemanha-brasil é diferente de -alemanha -brasil. Acredito que o mais correto seria a segunda forma.

  • Muita gente sem levar em consideração as alterações de espaçamento provocadas pelo Qconcurso. Mas ainda que tivesse espaço na questão... é usar o princípio da exclusão. Menos Brasil e Alemanha e correr pra marcar a A. Parem de problematizar questões... a banca não vai viver pra aceitar recurso de um e de outro. Ela não faz isso mesmo quando está errada, imagina estando vaga???!!!

  • wats? A primeira e a segunda são iguais... no compreendo!!  

  • Em suma: quando o " - " é usado, exclui os resultados com essas palavras, e, quando o " (aspas) é usado inclui.

  • Aspas inclui e hífen exclui.

  • GABARITO - A

  • PQP FGV 

  • Ué, não entendi. Se o hífen exclui, por que o gabarito tá como letra E? Não era para ser letra A? 

  • Eu não entendi por que o gabarito é a letra E, eu marquei a letra A  e marcaria denovo

  • Vivendo e aprendendo! -alemanha-brasil é diferente de -alemanha -brasil

    Testei no Google. No primeiro caso é considerada uma palavra composta tipo: franco-brasileiro, amor-perfeito, boa-fé.

  • Questão feita apenas com má-fé

  • Quem não entendeu indique para comentário  é quem entende que o gabarito é item A notifique o erro pro Qconcursos corrigir.

  • Essa questão teve um erro de digitação. Acredito que a intenção do eleborador foi a de escrever "-alemanha" "-brasil" separadamente e não juntos como foi escrito, ficando "-alemanha-brasil". Por isso a priori o gabarito foi a letra A, mas como coube recurso a FGV confirmou o erro de digitação mudando completamente o gabarito para a letra E, pois, de fato, ao digitar  "-alemanha-brasil" você encontra as três páginas. ;)

  • De acordo com  Gabarito Definitivo da FGV a questão foi anulada!!!

  • Gabarito E

     

    Realmente a banca alterou o gabarito para a alternativa E, fui até consultar . O pior é que é o gabarito DEFINITIVO. :(.

    Se alguém souber o motivo da alteração, por favor, avise-me. Não consegui verificar, porque é consulta individual.

     

    Quem quiser consultar no link abaixo é a prova de Assistente - Assistente Legislativo Municipal – Tipo 1   (questão 54)

     

    http://netstorage.fgv.br/cms2017/cmsba2018_gabarito_definitivo_retificado.pdf   

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece! 

  • A pesquisa de informações na rede mundial de computadores poderá ser realizada com o site de pesquisas Google.
    Dada a imensa quantidade de informações, o site oferece uma série de comandos para refinar os resultados das buscas.
    O sinal de menos antes de uma palavra, exclui o item da pesquisa.
    As aspas delimitam um texto exato que deve ser pesquisado.

    Desta forma, as 3 páginas poderiam ser mostradas nos resultados.

    Gabarito: Letra E.
  • pessoal, entedi que o examinador queria fazer de fato a exclusão dos termos Brasil e Alemanha; ou pelo menos sacanear...visto que Churchill aparece nas 3 opçoes, o que no caso retornaria de fato na busca as 3 opções!! Eu marquei letra A.... mas vejo que poderia sre mesmo a E...

  • Na verdade a questão é muito maldosa, induz o candidato ao erro. 

     

    Independente do critério de exclusão (-alemanha-brasil) as 3 páginas apareceriam pois os termos  "Getúlio Vargas" e "Churchill" aparecem nas 3 páginas. 

     

    GAB: E

  • -alemanha-brasil    como está escrito tudo junto, irá retornar resultados que não contranha o termo "alemanha-brasil" .... para excluir os 2 termos da pesquisa, as palavras deveriam ter sido escritas separadas: -alemanha -brasil.

  • Se uma palavra juntada com hífen fosse excluida da busca, NÃO PODERIAMOS PESQUISAR NADA COM HíFEN NUNCA!
    Ex: couve-flor, beija-flor, recém-chegado, vice-diretor, pot-pourri, e-mail, on-line, rubro-negro.
    O hífen (ou sinal de menos) só anula a busca se estiver no inicio da palavra, estando no meio é hífen de palavra composta.

    No caso dessa alternativa o termo é junto "alemanha-brasil" (não há espaço) como se fosse uma conexão: exemplo:  Rio-Niterói.

    GAB:

    Alguns disseram que antes o GAB era A, mas como houve este erro do espaço foi mudado o GAB para E.


    Abraços, bons estudos.

  • String da busca: churchill -alemanha-brasil "Getulio Vargas"

     

    Ou seja: retorna a busca que:

    - tenha a palavra churchill: tem em todos os 3 trechos;

    - tenha "Getulio Vargas": tem em todos os 3 trechos (quando estiver entre aspas, a pesquisa quer "exatamente escrito assim". Atenção: a busca ignora letras acentuadas ou não, por isso ao colocar "Getulio Vargas" ela retornou "Getúlio Vargas").

    - não tenha o termo alemanha-brasil: realmente não tem em nenum dos trechos. O que tem é separadamente ou Alemanha ou Brasil, contudo, perceba que se fosse para excluir os termos, o string deveria estar escrito -alemanha -brasil. Não é o caso.

     

    Gabarito: E

     

     

  • Entendi nada

  • Caí de novo na pegadinha do malandro

  • A questão não foi uma pegadinha, não. Ela era uma questão simples. A banca fez a questão para ser assim "-alemanha -brasil"; mas, durante a digitação, esqueceu de colocar o espaço entre as palavras. O gabarito preliminar era letra A.

     

    No entanto, sem o espaço (-alemanha-brasil), o google excluiria da pesquisa a palavra "alemanha-brasil", por entender que essa seria a palavra que quer se excluir. Essa palavra não existe em nenhum dos textos expostos na questão, então poderia retornar todos. Bizarro, né? Sim...

     

    Primeiramente, a questão foi anulada. Mas, posteriormente, acabou mudando o gabarito para letra E, porque, realmente, ela teria essa resposta.

     

    Eu não encontrei uma alma que não tenha caído no mesmo erro da banca. Eu passei em segundo lugar nesse concurso. Graças a Deus, mesmo perdendo essa questão, mantive a segunda colocação.  

     

    -----
    Thiago

  • Que formatação horrível da questão, dificulta o entendimento das alternativas.


    GAB: E

  • Passei meia hora lendo pra entender esta bagaça.kkkkk

    Gab.:E

  • -alemanha-brasil é diferente de -alemanha -brasil, por isso a complicação na questão. A banca escreveu a questão de forma errada, mas ainda sim há um gabarito.

  • Essa questão é o inimigo agindo...kkkk mas é só prestar atenção, o que eu não fiz!

  • Pegadinha maldita!!!!

  • -alemanha-brasil: Exclui os dois termos!

    Frustração Getulio Vargas, prazer!

    Gabarito: E

  • Fora a polemica sobre o erro do examinador, uma dica sobre questões com textos grandes e confusos.

    Sempre que me deparo com uma questão enorme dessas da FGV, procuro ler a pergunta final, o que a questão quer. Nesse caso, seria: "Nesse contexto, uma busca no Google com o texto churchill -alemanha-brasil "Getulio Vargas"

    Pronto, a partir dessa única frase, já sei o que a questão quer excluir dois termos de pesquisa no google, e só aí que eu leio o texto já buscando a resposta.

    Senão, na prova, primeiro a gente tem uma crise de ansiedade, depois perde um tempão lendo um texto sem sentido para matéria, depois lê a pergunta e volta para ler o texto todo de novo. Isso serve para todas as matérias da FGV, se a questão tiver um "textão" ou você lê primeiro as alternativas ou a pergunta final, isso direciona o cérebro e relaxa a ansiedade. Funciona muito bem para mim.

  • Detalhe sórdido

  • Hj consegui superar essa questão!!! nunca mais caio nessa pegadinha
  • LETRA E

  • O - exclui a palavra da pesquisa! Portanto, excluiria alemanha-brasil da pesquisa, sim, alemanha-brasil juntinhos (e não -alemanha e -brasil), que nos casos em questão não aparecem! E, sinceramente, não acredito ter sido erro de digitação, pois da FGV eu espero de tudo e mais um pouco!

  • o segredo é olhar "getulio" kkkk

  • A banca deveria anular a questão e não alterar o gabarito. Eles erraram na digitação e não tiveram a humildade de assumir o erro. GAB é letra A mesmo. obs.: o erro está quando esqueceram de colocar o espaço entre "-brasil" e "-alemanha". Se ficar tudo junto, como está na questão, o google entende que "-brasil-alemanha" seja uma palavra só.
  • Winston Churchill ja estava nas páginas I,II e III mesmo retirando da pesquisa -Brasil e -Alemanha.

  • Página I. Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do país; Getúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra.

    Página II. Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do Brasil; Getúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra.

    Página III. Enquete da Folha com 200 pessoas tenta mapear os nomes que mais se destacaram na história do país; Getúlio Vargas é o mais citado, seguido por Juscelino Kubitschek e Machado de Assis ... Na inglesa, consagrou-se Sir Winston Churchill, primeiro-ministro que levou a Inglaterra à vitória na 2ª Guerra contra a Alemanha.

    Nesse contexto, uma busca no Google com o texto churchill -alemanha-brasil "Getulio Vargas" retornaria:

    -alemanha-brasil não tem nos textos

  • Na parte "-Brasil-Alemanha", por não haver espaço, o segundo sinal de menos está sendo tratado como hífen.

  • SE VOCE ERROU, VOCE ACERTOU, MAS ERROU

  • Gostaria de fazer uma observação! se o que está dentro de aspas "Getulio Vargas" tem que ser idêntico ao procurado nos sites, a procura deveria dar ... Nenhum resultado encontrado, já que a palavra Getúlio nos sites está acentuada e na pesquisa da string "Getulio Vargas" não ... Ou estou errado?!
  • E o professor do QC escreveu qualquer coisa na explicação da questão.

    Não se dá nem ao trabalho de tentar detalhar, não fez o mínimo esforço

  • churchill -alemanha-brasil

    é diferente de:

    churchill -alemanha -brasil

    Sacou?

  • "Getulio Vargas" está sem acento.

  • Alguém aí tb não entendeu absolutamente nada dessa questão?

  • a questão é tão complexa que nem o professor do QCONCURSOS conseguiu explicar a questão!
  • Então eu acertei errando ou errei acertando ???

  • Só acho que o QC poderia ter deixado a questão menos embolada, com seus devidos espaços, facilitaria na hora da compreensão dos assinantes.

  • A questão é simples. O examinador que fez "caca" mesmo!!

  • Creu velocidade 5

  • Eu errei a questão e ao avaliar cheguei à seguinte conclusão:

    O examinador fez uma "pegadinha" colocando um hífen, criando a palavra "alemanha-brasil", a qual não deveria aparecer na pesquisa. Entretanto, as palavras não estão separadas, de forma a não encontrar as duas de forma distinta (-alemanha -brasil).

  • É muita sacanagem...

  • já nem consigo sentir raiva da FGV mais, só consigo sentir pena da decadência dessa banca.

    e o que aconteceu com o fernando nishimura? quando era estudante fazia um monte de comentários, no mínimo, de tamanho médio. agora, como professor, ensina menos que quando era aluno?

    QC, se vira ai, ou vai perder minha grana.

  • Fiz esse curso de informatica do zero e me ajudou muito!!!

    Continue a nadar!

    https://sun.eduzz.com/1073923?a=81944373

  • A questão DEVERIA SER ANULADA

    Mesmo com o entendimento da junção dos dois termos no texto o termo que aparece nos textos é "Getúlio Vargas" , e o termo buscado no enuncaido o termo buscado é "Getulio Vargas"


ID
2613082
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

A transferência de um arquivo com 2G bytes, por meio de uma conexão com uma hipotética taxa de transmissão constante, de 540K bit por segundo, seria feita em aproximadamente:

Alternativas
Comentários
  • A taxa de transmissão é em BIT e o arquivo em BYTES.

    2 x 1024 x 1024 x 1024 = 2.147.483.648 BYTES

    2.147.483.648 BYTES x 8 BITS = 17.179.869.184 BITS

    17.179.869.184 / 540.000 = 31.814 Segundos = 8,83 Horas.

    E) 9 horas (quase 9)

  • GABARITO: E

     

    Esse tipo de questão deve-se deixar por último, pois leva tempo para se chegar ao resultado!

     

    Fazendo os cálculos de forma grosseira, 540 Kbits equivale a 67,5 Kbytes (dividindo por 8).

    2Gbytes equivale a 2048MB, que equivale a 2.097.152 Kbytes. (multiplicando por 1024 duas vezes).

    Agora que tudo está em Kbytes, podemos dividir 2.079.152 / 67,5 = 31.068 SEGUNDOS.

    Como uma hora possui 3600 segundos, 31.068/3600 = 8,63 horas.

    Com as alternativas apresentadas, estamos mais próximos das 9 horas do que de qualquer outro resultado.

     

    Fonte: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-informatica-camara-de-salvador-comentarios-as-questoes-fgv/

  • 2GB - 2* 1024*1024 = 2.097.152KB (TRANFORMEI GIGA EM KILO BYTE)

    540Kbps /8 = 67,5 KBps (TRANFORMEI BIT EM BYTE)

    2.097.152KB / 67.5 = 31.068,918519s

    1H=3600S

    31.068,918519s / 3600S = 8.63

    O  NÚMERO MAIS PRÓXIMO É 9 LETRA E.

     

  • TRANFORMA GIGA EM KILO BYTE (8bit= 1Byte= 1caracteres)

    8 bit- 1 BYTE- 1024 OU 2¹⁰ KB-1024² OU 2²⁰ MB- 1024³ OU 2³⁰ GB- 1024⁴ OU 2⁴⁰ TB- 1024⁵ OU 2⁵⁰ PB

    2x1024x1024 = 2.097.152KB

    TRANFORMA BIT EM BYTE

    540Kbps /8 = 67,5 KBps 

    2.097.152KB / 67.5 = 31.068,918519s

    1H=3600S

    31.068,918519s / 3600S = 8.63

    O NÚMERO MAIS PRÓXIMO É 9

  • 540/8 = 67,5 KBps 1 minuto tem 60 segundos. 1 hora x 60 seg = 3600 segundos 3600* 67,5 = 243 000 243 * 9 horas = 2.187.000 ou seja 2gb e 187 MB.

ID
2613085
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O termo URL denota um endereço de recurso na Internet e, informalmente, confunde-se com o termo link.
Considere os exemplos a seguir.
I.
www.globo.com
II.
http://192.168.1.1
III.
kk@site.com.br
IV.
www.registro.br
V.
http://x.com

O único exemplo que NÃO corresponde a uma URL válida é:

Alternativas
Comentários
  • O símbolo @, denominado arroba, é hoje amplamente usado na informática (entre outros usos) para indicar a localização de endereços de correio eletrônico. 

  • LETRA C

     

     

    A alternativa B está correta, pois é possível associar mais de uma URL a um IP; O item III é o INCORRETO, pois @ não faz parte de um sítio da web e sim EMAIL.

     

    VEJAM OUTRAS PARA AJUDAR:

     

     

    (Ano: 2010 Banca: CESPE Órgão: INCA Prova: Assistente em Ciência e Tecnologia)


       

    URL é o nome para a localização de um recurso da Internet, o qual deve ser exclusivo para aquela máquina, endereço de um sítio web ou também o endereço de correio eletrônico de um usuário. Um exemplo de URL é o endereço do Cespe na Internet: http://www.cespe.unb.br.(CERTO)

     

    ------------             -------------

     

    (Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: Agente Educacional)

     

    No que diz respeito à navegação Internet, a sigla URL é empregada com o significado de

    e) endereço eletrônico de um site.(CERTO)

     

     

     

    Bons estudos e qualquer equívoco, me avisem!!!!

  • para ser uma URL válida não tem que ter "http:// " na frente? ouvi isso do prof aqui no qc

  • GABARITO: C

     

    Sobre a  II.

         http://192.168.1.1

     

    Descartei essa porque lembrei que esse é um caminho muito usado.

    Já ligou para sua provedora de net e ela pediu para que você digitasse algo assim em seu navegador?

    Faço muito isso para trocar senha, nome de usuário... xD

     

    Bons estudos.

  • http://192.168.1.1

    Normalmente é o endereço de IP da rede local que se refere ao seu roteador. Por isto vc entra nele as vezes para configurar sua wifi, trocar a senha, ... etc.

    @Jhonnatha. Informática temos que ver o contexto. De certa forma eu concordo com vc. Mas nas questões o examinador claramente considerou que não, :-/

  • Alternativa C.

    Acredito que esta questão poderia ter sido anulada, já que numa URL o dominio precisa ter de 2 a 26 letras e, sendo assim, torna o item "V" também errado.

  • C

     

     

     

     

    Lembre-se ,há dois tipos de URL:

    WEBMAIL: Douglasnotjsp@gmail.com

                                Cliente.            Provedor.

     

    NAVEGAÇÃO: https://douglasnotj.com.br/html/dreamer

     

    Https:// :Protocolo de transferência ou troca de hypertexto. (S, de security)

     

    Douglasnotj: DNS (dá nome ao site.) É o protocolo que molda, o que antes poderia ser números infinitos

     

    .com: domínio

     

    .br: pessoas fisicas ou jurídicas estabelecidas no brasil(facultativo.)

     

    Html: Linguagem de marcação utilizada para criação de páginas.

     

    /dreamer/ página.

    _________________________

    Se houver algum erro, contate-me, por favor.

  • GUSTAVO FREITAS, POR QUE VOCÊ AFIRMOU NO SEU COMENTÁRIO QUE O ITEM III ESTÁ INCORRETO, POIS @ NÃO FAZ PARTE DE UM DOMÍNIO DE UM DOMÍNIO URL E SIM E-MAIL? PORÉM, VC PUBLICOU UMA QUESTÃO DO CESPE, ONDE AFIRMA QUE ENDEREÇO DE UM SÍTIO WEB OU ENDEREÇO DE CORREIO ELETRÔNICO É TAMBÉM URL.

    NÃO ENTENDI ESSA CONTRADIÇÃO.

  • André, penso que vc precisa espairecer um pouco, se é que vc me entende kk.

  • Quem já configurou roteador não marcaria a http://192.168.1.1

  • Pesquisar em redes sociais

    Coloque @ antes de uma palavra para pesquisar em redes sociais. Por exemplo: @twitter.

    Pesquisar um preço

    Coloque antes de um número. Por exemplo: câmera $400.

    Pesquisar hashtags

    Coloque antes de uma palavra. Por exemplo: #desafiodogelo

    Excluir palavras da pesquisa

    Coloque - antes de uma palavra que você queira deixar de fora. Por exemplo, velocidade do jaguar -carro

    Pesquisar uma correspondência exata

    Coloque uma palavra ou frase entre aspas. Por exemplo, "prédio mais alto do mundo".

    Pesquisar caracteres curinga ou palavras desconhecidas

    Coloque um * na palavra ou frase onde você deseja deixar um marcador. Por exemplo, "maior * do mundo".

    Pesquisar dentro de um intervalo de números

    Coloque .. entre dois números. Por exemplo, câmera $50..$100.

    Combinar pesquisas

    Coloque "OR" entre cada consulta de pesquisa. Por exemplo,  maratona OR corrida.

    Pesquisar um site específico

    Coloque "site:" antes de um site ou domínio. Por exemplo, site:youtube.com ou site:.gov.

    Pesquisar sites relacionados

    Coloque "related:" antes de um endereço da Web que você já conhece. Por exemplo, related:time.com.

    Ver detalhes sobre um site

    Coloque "info:" antes do endereço do site.

    Ver a versão em cache do Google de um site

    Coloque "cache:" antes do endereço do site.

     

    Fonte: https://support.google.com/websearch/answer/2466433?hl=pt-BR

  • テテウ ジャケ, respondendo à possibilidade de anulação:

    No brasil, o nome de um domínio precisa de no mínimo 2 caracteres, mas o domínio .com aceita apenas um caractere de tamanho.

    Fonte: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-informatica-camara-de-salvador-comentarios-as-questoes-fgv/

     

  • Eu ainda caí na pegadinha...

  • Gabarito: Letra  C

    c)III;

     kk@site.com.br

  • Muito fácil. Nem parece FGV! :)

  • André Marcel está precisando de uma namorada(o)

  • Esse "kk" foi de propósito ? tá de brincadeira né!

  • Essa questão à banca coloca para ninguém zerar.

  • Um endereço URL aponta para um recurso.
    Ele é definido pelo documento RFC1738, e tem a seguinte padronização:
    protocolo://máquina/caminho/recurso

    O endereço de e-mail é definido pelo documento RFC5322, e tem a padronização:
    usuário@provedor

    Gabarito: Letra C.
  • Não entendi porque o item III( kk@site.com.br) não é um URL. Eu aprendi que existem dois tipos de URL o de navegação e o de webemail. Então, porque não é uma URL? Alguém pode explicar. Obrigada!

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática QC

    "Um endereço URL aponta para um recurso.
    Ele é definido pelo documento RFC1738, e tem a seguinte padronização:
    protocolo://máquina/caminho/recurso

    O endereço de e-mail é definido pelo documento RFC5322, e tem a padronização:
    usuário@provedor

    Gabarito: Letra C.

  • Pessoal, algumas pessoas erraram, vocês não precisam humilhar ninguém não, a pergunta teve seu grau de dificuldade sim!

  • Errei pq pensei q o kk@... era o lV kkkkk

  • kkkkkkk essa questão foi uma piada

  • Fiquei até com medo desses "kk"

  • Esse "kk" foi engraçado kakakkakakaka

  • O kkk entregou a questão , nem a banca aguentou e riu.

  • 06/06/19

    Errei

    Gab C

  • Lendo os comentários, rindo horrores e ao mesmo tempo chorando por ter caído nessa aff... não consigo acreditar que errei isso.

    TOTALMENTE INCONFORMADA COM TAMANHA FALTA DE CONCENTRAÇÃO. Criei até um caderno de erro com essa questão só pra eu olhar quando estiver com vontade de chorar e as lagrimas não sair. AFFFF

  • Douglas, pelo que pesquisei, existe um pequeno desvio na explicação.

    ".com" não seria o domínio, mas tão somente um especificador do domínio.

    O domínio propriamente dito é aquele nome que faz referência direta ao site como, por exemplo, facebook, goolge dentre outros. Resumindo, é aquilo que vem depois do "www".

    Nesse sentido, URL é o endereço completo necessário para se chegar ao site, enquanto domínio é o seu nome e ".com" um tipo de domínio.

    Conteúdo pesquisado em:https://domains.google/intl/pt-BR_ALL/learn/the-difference-between-a-url-domain-website-more/#/

  • errado - endereço de email

  • Analisando os itens:

    I – tão famoso que todos sabemos ser válido;

    II – é a colocação direta de um endereço IP, o que também é válido;

    III – é o formato padrão de um email, o que não será válido como URL;

    IV – também válido, mesmo na ausência de um TLD (top-level domain, como .com, por exemplo);

    V – este último endereço também é válido. No brasil, o nome de um domínio precisa de no mínimo 2 caracteres, mas o domínio .com aceita apenas um caractere de tamanho.

    Resposta certa, alternativa c).

  • Gabarito: C

    É um endereço de e-mail.

  • UMA DÚVIDA:

    A LETRA V TAMBÉM NÃO ESTÁ ERRADA? Não existe site com uma letra apenas, deve ter pelo menos 2 caracteres....

  • LETRA C

  • protocolo-ou-esquema://ip-ou-domínio:porta/caminho/recurso?query_string#fragmento

    Exemplos de URL:

     www.estrategiaconcursos.com.br

     http://www.estrategiaconcursos.com.br

     http://www.estrategiaconcursos.com.br:80

     http://www.estrategiaconcursos.com.br/professores

     ftp://admin@diegocarvalho.com.br

     mailto://contato@diegocarvalho.com.br

    Fonte Estratégia

  • A opção V está ERRADA TAMBÉM, pois os domínios devem conter de 2 a 26 caracteres. Cuidado!

    Fonte: https://registro.br/dominio/regras/

  • E a FGV cagando na alternativa V, que também está errada.

  • Assertiva C

    NÃO corresponde a uma URL válida é kk@site.com.br 

  • A Alternativa III. kkk@ Estava rindo, só poderia ser ela. Rsrsr
  • Seria essa letra C, um endereço de e-mail. Correto?

  • Andre pior q pensei a msm coisa, msrcd tá repreendido kkkkk

  • Realmente, o kk é a FGV rindo, na resposta certa, da cara do candidato. Oh, banca maléfica.
  • @ de e-mail

  • kkk

  • Fiz esse curso de informatica do zero e me ajudou muito!!!

    Continue a nadar!

    https://sun.eduzz.com/1073923?a=81944373


ID
2613088
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS Word 2010 em português, na configuração padrão, toda vez que se digita ONS, por exemplo, o texto digitado é imediatamente substituído por NOS.
Essa característica pode ser ajustada/eliminada:

Alternativas
Comentários
  • Você pode usar o recurso AutoCorreção para corrigir erros ortográficos, de digitação, de uso de maiúsculas, além de inserir símbolos e outras partes de texto automaticamente. Por padrão, a AutoCorreção usa uma lista padronizada de símbolos e palavras incorretas, mas você pode modificar as respectivas entradas. Fonte: Microsoft.

  • Passo a passo:

    1.       Arquivo

    2.       Opções

    3.       Revisão de Texto

    4.       Opções de Autocorreção

     

    a)por meio da seção Opções de AutoCorreção;

  • Resposta: letra a)

    No Word 2016/2013/2010, na Guia Arquivo > Opções > Revisão de Texto > Opções de AutoCorreçãoo usuário pode desativar esse recurso, se julgar necessário.

    fonte: estrategia concursos

  • na Guia Arquivo > Opções > Revisão de Texto > Opções de AutoCorreção

  • Também podemos utilizar o lado direito do mouse para alterar a correção, ao clicarmos na palavra que foi alterada, aparecerá a opção AutoCorreção. 

    Gabarito: A

  • Para isso não acontecer é necessário desativar as opções de AutoCorreção.

    GABARITO -> [A]

  • Nos editores de textos, o usuário pode ativar ou desativar um recurso que substitui os erros mais comuns de digitação, como "qeu" por "que", acentuação em geral, e ainda adicionar opções personalizadas.
    O recurso de AutoCorreção  permite que digitação como ONS seja substituída por NOS, digitação de TRE seja substituída por TER, e assim por diante.
    Caso o usuário não deseje que a AutoCorreção seja aplicada naquela palavra naquele momento, após a correção automática, deve pressionar Ctrl+Z.

    Gabarito: Letra A.



  • Gabarito:A

    #avagaéminha

  • O autocorreção é usado para verificar a ortografia das palavras do texto, comparando cada palavra digitada com seu conteúdo.

  • Esta questão dava pra resolver pela lógica das alternativas.

    A banca FGV já gosta de cobrar Controle de Alterações. Sabendo o que esta ultima função significa, dá pra descartar as outras de boas.

  • ONS - Operados Nacional do Sistema Elétrico

    ou

    ONS - Office for National Statistics, do Reino Unido

    ?????

  • Revisão


ID
2613091
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Observe atentamente o trecho de um documento no MS Word 2010 exibido a seguir.
    Um elefante incomoda muita gente. Dois elefantes incomodam muito mais. Três elefantes incomodam muita gente. Quatro elefantes incomodam muito mais.
Sobre esse trecho foi aplicado um comando de substituição, e o seu conteúdo foi alterado conforme se observa a seguir.
    Um elefante carrega muita gente. Dois elefantes carregam muito mais. Três elefantes carregam muita gente. Quatro elefantes carregam muito mais.
O comando Substituir foi utilizado com as opções normais, ou seja, Diferenciar maiúsculas e minúsculas, Localizar apenas palavras inteiras e Usar caracteres curinga desligadas.
Nessas condições, é correto afirmar que os termos digitados nas caixas Localizar e Substituir como, respectivamente, devem ter sido:

Alternativas
Comentários
  • k-ra-k

  • Se o comando Substituir foi utilizado com a opção  Diferenciar maiúsculas e minúsculas Localizar apenas palavras inteiras e Usar caracteres curinga desligadas. A busca seria: incomoda - carrega (tudo minúsculo), está questão sem resposta.

  • Não intendi até agora
  • Sem compreensão (acertei por logica) 

     

  • ele marco a opção de não diferenciar maiuscula de minuscula, por isso o word encontrou incomoda minusculo, mesmo ele bucando maiusculo.

  • Que "pegadinha" do mal, exige atenção ao ler o texto.

    Mas só fui perceber após errar (bem que dizem: "É errando que se aprende!")...

     

    Um elefante incomoda muita gente. Dois elefantes incomodam muito mais. Três elefantes incomodam muita gente. Quatro elefantes incomodam muito mais.

    Um elefante carrega muita gente. Dois elefantes carregam muito mais. Três elefantes carregam muita gente. Quatro elefantes carregam muito mais.

     

    "O comando Substituir foi utilizado com as opções normais, ou seja, Diferenciar maiúsculas e minúsculas, Localizar apenas palavras inteiras e Usar caracteres curinga desligadas.


    Ou seja, independe se esta escrito com letra maiúscula ou minúscula, ele substitui do mesmo modo, alterando a palavra "incomoda" por "carrega" (observação para a letra M, que se mantém).

    Para quem estiver em dúvida, recomendo fazer o teste no Word, dá certinho!  :)

     

    GABARITO: E

  • GABARITO E     

     

    Confesso que ainda não entendi.  (indiquei para comentário)

    Sobre uma parte da questão , vê se te ajuda:

     

    Diferenciar maiúsculas e minúsculas,desligada."            -------\\\

     Localizar apenas palavras inteiras desligada."              ----------->  opções Desligadas

     Usar caracteres curinga desligada."                             -------///

  • RESPOSTA: letra E)

    Percebe-se que a palavra “incomoda” foi substituída por “carrega”. Logo, as alternativas a), b) e c) podem ser descartadas. Como as opções especiais estão desativadas, não precisamos nos preocupar com a alternativa e). Por outro lado, a alternativa d) seria um problema, pois a substituição por CARREGA colocaria CARREGA em maiúsculas no texto final.

    fonte: estrategia concursos

  • Pra galera enteder 

    "Diferenciar maiúsculas e minúsculas" - isso basicamente define a resposta, mesmo tendo colocado "INCOMODA" maiúsculo, se no texto estiver minúsculo ele vai comprender como verdadeiro 

    já o "CARREGA" maiusculo trocaria o incomoda por CARREGA, tudo em maiúsculo

    Gab: E

  • não entendi :(

     

  • Também não entendi. Marquei a letra D e errei. Fiz o teste aqui, colocando as duas palavras em minusculo e deu certo. ???

  • Concurso virou mega sena?

     

  • Para os que ficaram entre a "D" e "E", a pegadinha está no fato que, se aplicar o "substituir" em caixa alta, como consta na alternativa "D", o resultado ficaria em caixa alta também. deixando o texto assim:

     

    Um elefante CARREGA muita gente. Dois elefantes CARREGAm muito mais. Três elefantes CARREGAm muita gente. Quatro elefantes CARREGAm muito mais.

     

    Esse é o erro da "D".

     

    Gabarito: E

  • Em  Localizar, o word localiza a palavra independentemente de maiúsculo ou minúsculo. Porque se na hora de localizar, o word levasse em consideração o maiúsculo, não ia localizar as palavras que começam um parágrafo, por exemplo.

     

    Um elefante incomoda muita gente. Dois elefantes incomodam muito mais. Três elefantes incomodam muita gente. Quatro elefantes incomodam muito mais. 

     

    Se eu pedisse pra ele localizar a palavra ''um'', o word não ia localizar a palavra grifada, por isso na opção Localizar independe de diferenciação de maiúsculo e minúsculo.

     

    Já na opção Substituir, o maiúsculo e minúsculo importam. Por isso a resposta é => e) INCOMODA, carrega.

     

     e) INCOMODA (não importa maiúsculo), carrega (importa maiúsculo).

     

    Se fosse a letra d) incomoda, CARREGA;

    ficaria assim: '' Um elefante CARREGA muita gente. Dois elefantes CARREGAm muito mais. Três elefantes CARREGAm muita gente. Quatro elefantes CARREGAm muito mais.''

  • Localizar ele localiza sendo minúsculas ou maiúsculas, mas a substituição será feita exatamente como determinado, no caso da questão tudo minúsculo, por isso a "D" não poderia ser a resposta....pelo menos eu acho, porque senão a "D" poderia ser a resposta, ou não?

     

    Informática é a pedra do meu sapato, tenso!!!

     

    Bons Estudos!!!

  • Localizar / Substituir.

    "O comando Substituir foi utilizado com as opções normais, ou seja, Diferenciar maiúsculas e minúsculas, Localizar apenas palavras inteiras e Usar caracteres curinga desligadas." ---> No Substituir TÁ TUDO DESLIGADO! Ele fará a substituição de acordo com o texto que for colocado no campo da substituição, não importando se o texto a ser substituído (original) está em maiúsculo ou minúsculo.

     

    O texto a ser substituído:

    Um elefante incomoda muita gente. Dois elefantes incomodam muito mais. Três elefantes incomodam muita gente. Quatro elefantes incomodam muito mais.

     

    Ele quer substituir o "incomoda/incomodam" por "carrega/carregam". Percebam que as palavras são iguais, a diferença é o M no final. Então pra que ele consiga a substituição do jeito que ele quer, basta substituir incomoda por carrega e aí as que forem plural continuarão sendo plural!

    incomoda --> carrega

    incomodaM --> carregaM

     

    Fazendo as substituições conforme as alternativas (lembrando que a primeira palavra será digitada no comando de localizar e a segunda no de substituir):

    a) incomodam, carregam; 

    Um elefante incomoda muita gente. Dois elefantes carregam muito mais. Três elefantes carregam muita gente. Quatro elefantes carregam muito mais.

     

    b) incomoda, CARREGAM; 

    Um elefante CARREGAM muita gente. Dois elefantes CARREGAMm muito mais. Três elefantes CARREGAMm muita gente. Quatro elefantes CARREGAMm muito mais.

     

    c) incomodam, carrega;

    Um elefante incomoda muita gente. Dois elefantes carrega muito mais. Três elefantes carrega muita gente. Quatro elefantes carrega muito mais.

     

    d) incomoda, CARREGA;

    Um elefante CARREGA muita gente. Dois elefantes CARREGAm muito mais. Três elefantes CARREGAm muita gente. Quatro elefantes CARREGAm muito mais.

     

    e) INCOMODA, carrega.

    Um elefante carrega muita gente. Dois elefantes carregam muito mais. Três elefantes carregam muita gente. Quatro elefantes carregam muito mais. (GABARITO. O texto ficou tal qual o comando da questão quer)

     

    Qualquer erro, corrijam-me!

  • Pelo menos não foi só eu que não entendi. #desespero

  • A questão parece difícil, mas não é!

    " comando Substituir foi utilizado com as opções normais, ou seja, Diferenciar maiúsculas e minúsculas, Localizar apenas palavras inteiras e Usar caracteres curinga desligadas. "

    Se pesquisarmos a palavra "incomodam", a ferramenta de busca não irá encontrar o "incomoda" (no singular), apenas no plural! Só a partir dessa informação, já eliminamos as alternativas A) e C).

    (alternativa B) Se digitarmos a palavra "incomoda", ferramenta de busca irá encontrar as palavras tanto no plural, quanto no singular, porém ao substituir por "CARREGAM", não confere com o TEXTO 2 da questão, pois a palavra deve ser substituída em letra minúscula e a primeira substituição é no SINGULAR.

    (alternativa D) A ferramenta da busca encontra "incomoda" e "incomodam", porém a substituição no TEXTO 2 está em minúscula!


    GABARITO -> [E]

    como acontece a substituição da palavra no plural, quando se pesquisa com a palavra no singular : "incomodam" -> "incomodam" -> "carregam".

  • questão simples

    o comando substituir localizar palavras inteiras, então na letra "A"  e na letra "C" são eliminadas pq ele coloca para localizar a palavra "procuram" e o excel nao iria encontra a palavra "procura".

    a letra "B" e a "D" eliminamos pq, ele iria substituir e incomoda por "CARREGAM"  e "CARREGA" em maiusculo e não é isso que a questão pede

    sobra a letra letra "E" por que mesmo colocada para localizar a palavra "CARREGA" em maiusculo ela vai localizar todas tanto plural quanto singular.

    espero ter ajudado.

     

  • pura maldade essa questão... JESUS

  • A FGV (Fundação Getúlio Vargas) sempre elabora questões de Word com ações de Localizar (Ctrl+L) e/ou Substituir (Ctrl+U). Fica a dica.
    No texto apresentado inicialmente temos a palavra "incomoda" e no texto seguinte ela não está mais lá, exibindo "carrega" no lugar.
    A questão informa que as opções avançadas (Diferenciar maiúsculas e minúsculas, Localizar apenas palavras inteiras e Usar caracteres curinga) estão desativadas.
    Portanto, a substituição será realizada com as opções da letra E.

    Se fosse a letra B, o termo trocado ficaria com "CARREGAM" e não "carrega".
    Se fosse a letra D, o termo trocado ficaria com "CARREGA" em letras maiúsculas.

    Caso as opções avançadas estivessem habilitadas, como seria o comportamento da função Substituir?
    Diferenciar maiúsculas e minúsculas - seriam localizadas apenas opções grafadas exatamente como na caixa de diálogo.
    Localizar apenas palavras inteiras - a palavra "incomodam" não seria afetada
    Usar caracteres curinga - o Word permite usar asterisco, interrogação, colchetes, entre outros, como caracteres de comando para busca. Se forem digitados estes símbolos e a opção estiver desmarcada, eles (os símbolos) serão buscados. Se forem digitados e a opção estiver marcada, comandos avançados serão executados.

    Gabarito: Letra E.
  • é RLM?

  • QUESTAO completamente confusa que nao mede conhecimento de nada. Por conta de questoes idiotas como essa que a gente perde posicoes na classificacao em concurso.

  • Questãozinha boa Letra "E"

  • Fiz essa prova e no dia acabei chutando e errando. Hoje resolvi mais uma vez a questão e errei novamente. Somente após ler os comentários dos alunos e do professor, consegui entender a quesão. Espero não erra mais. Muito bom aprender com vcs. 

  • Eu acho que essa video aula deveria ser especifica para esta questão, assim ficaria mais facil o entendimento e não perderiamos tempo.

    Fica a dica Qconcursos!

    Ps: Questão fdp!! essa foi feita na maldade.

     

  • Só eu que percebi um tom de sacasmo na questao devido a musica ??? kkkkkkkk rindo aqui!!!!

  • Angelica Sol esse professor de informática do site é péssimo. Ele é prolixo e mais confunde que explica já reclamei mas não adiantou, infelizmente.Talvez se mais assinantes reclamassem consiguiríamos que ele fosse substituído.

  • Vá direto ao comentário do colega: henrique eduardo.

    Banca queria um técnico em informática. Affs!

     

    Mortais, fé na missão.

    Senhores, rumo à aprovação!


  • só sei que eu passei raiva.


    Gab: E

  • não entendo a diferneça da D para E. ambas estão com palavras maiuscula. alguém explica?

  • Ele pede para localizar palavras inteiras e depois

    substituir diferenciando maiúsculas e minúsculas.

    (separe em dois passos no word)

  • https://support.office.com/pt-br/article/localizar-e-substituir-texto-c6728c16-469e-43cd-afe4-7708c6c779b7

  • mazuuuuuu o que é isso aqui?

  • Tem meu respeito nessa questão.Parece RLM. Deve ter derrubado muita gente!

    Derrubou-me bonitamente! Parabéns, FGV!

    Gabarito: E

  • Chute mizeraviii

  • Mais difícil do que a resposta é a pergunta. Não sei como acertei!

  • tendi foi nada

  • Estão desligadas as opções: Diferenciar maiúsculas e minúsculas, Localizar apenas palavras inteiras e Usar caracteres curinga. Agora tente de novo. :p

  • Questão passível de alunação, pois a opção A também seria possível, já que a banca em momento algum informou que teria que ser somente com uma única ação de localizar a substituir.

  • E

  • A FGV (Fundação Getúlio Vargas) sempre elabora questões de Word com ações de Localizar (Ctrl+L) e/ou Substituir (Ctrl+U). Fica a dica.

    No texto apresentado inicialmente temos a palavra "incomoda" e no texto seguinte ela não está mais lá, exibindo "carrega" no lugar.

    A questão informa que as opções avançadas (Diferenciar maiúsculas e minúsculas, Localizar apenas palavras inteiras e Usar caracteres curinga) estão desativadas.

    Portanto, a substituição será realizada com as opções da letra E.

    Se fosse a letra B, o termo trocado ficaria com "CARREGAM" e não "carrega".

    Se fosse a letra D, o termo trocado ficaria com "CARREGA" em letras maiúsculas.

    Caso as opções avançadas estivessem habilitadas, como seria o comportamento da função Substituir?

    Diferenciar maiúsculas e minúsculas - seriam localizadas apenas opções grafadas exatamente como na caixa de diálogo.

    Localizar apenas palavras inteiras - a palavra "incomodam" não seria afetada

    Usar caracteres curinga - o Word permite usar asterisco, interrogação, colchetes, entre outros, como caracteres de comando para busca. Se forem digitados estes símbolos e a opção estiver desmarcada, eles (os símbolos) serão buscados. Se forem digitados e a opção estiver marcada, comandos avançados serão executados.

    Gabarito: Letra E.

    Comentário do Professor.

  • O QUE É USADO NO CAMPO "LOCALIZAR" NÃO DIFERENCIA MAIÚSCULA DE MINÚSCULA, O QUE VAI NO CAMPO "SUBSTITUIR" RESPEITA MAIÚSCULA E MINÚSCULA. LOGO, COMO O TEXTO FINAL ESTÁ EM MINÚSCULA, O VALOR DEVE ESTAR EM MINÚSCULA.

  • O QUE É USADO NO CAMPO "LOCALIZAR" NÃO DIFERENCIA MAIÚSCULA DE MINÚSCULA, O QUE VAI NO CAMPO "SUBSTITUIR" RESPEITA MAIÚSCULA E MINÚSCULA. LOGO, COMO O TEXTO FINAL ESTÁ EM MINÚSCULA, O VALOR DEVE ESTAR EM MINÚSCULA.

  • A explicação do "Opsou Ly" está melhor que a do professor.Obrigada.

  • O comentário de Luciana está muito bom. Sugiro a quem não entendeu que faça a aplicação! Marquei a letra D, porém, fazendo as devidas substituições no word percebi que o carrega sairia maiúsculo, no caso da E como ele não irá diferenciar e apenas achar os caracteres ficariam minúsculos após a substituição!

  • EXPLICAÇÃO SIMPLES

    O pulo do gato aqui é que TODAS as opções estavam desligadas

    ou seja, não importa se é maiúscula ou minúscula, palavra inteira ou só um pedaço dela, o comando vai substituir!!!!

  • Não entendi porque na E deixou usar maiúscula, mas na letra D não. Qual a diferença?

  • Vá no comentário do Roberto B (19 de março de 2018) e entenda de vez essa questão maldosa.... =/

  • Minha lógica:

    A diferença das palavras (na ordem): MAIÚSCULA e minúscula.

    Marquei a "E" e acertei. kkkk

  • 10 minutos tentando resolver e errar, tô de parabéns.

  • 19 de Março de 2018 às 09:55

    Em  Localizar, o word localiza a palavra independentemente de maiúsculo ou minúsculo. Porque se na hora de localizar, o word levasse em consideração o maiúsculo, não ia localizar as palavras que começam um parágrafo, por exemplo.

     

    Um elefante incomoda muita gente. Dois elefantes incomodam muito mais. Três elefantes incomodam muita gente. Quatro elefantes incomodam muito mais. 

     

    Se eu pedisse pra ele localizar a palavra ''um'', o word não ia localizar a palavra grifada, por isso na opção Localizar independe de diferenciação de maiúsculo e minúsculo.

     

    Já na opção Substituir, o maiúsculo e minúsculo importam. Por isso a resposta é => e) INCOMODA, carrega.

     

     e) INCOMODA (não importa maiúsculo), carrega (importa maiúsculo).

     

    Se fosse a letra d) incomoda, CARREGA;

    ficaria assim: '' Um elefante CARREGA muita gente. Dois elefantes CARREGAm muito mais. Três elefantes CARREGAm muita gente. Quatro elefantes CARREGAm muito mais.''

    Escrito por: Roberto B

    Gabarito letra E

  • E. Sempre resolva na ordem que o enunciado pede

  • loucura total

  • Não consigo entender o que PESTE essa questão quer.

  • Se não ha importância a letra maiúscula ou minúscula, por que INCOMODA é maiúscula?
  • "Observe atentamente" , astucioso esse examinador viu...kkkkkkk

  • Essa banca incomoda muita gente, cada dia incomoda, incomoda muito maaais.

  • Nas questões de informática só tem comentário do professor (quando tem) escrito. E nas de direito q é melhor e mais rápido ler escrito, eles botam em vídeo. Porr@ qconcursos, ta de sacanagem???

  • Bem o comando localizar tanto faz ser maiúscula ou minúscula, Substituir faz diferença do modo.

  • https://www.youtube.com/watch?v=HbCAy6vkMJg&t=6s correção aos 5 minutos

  • A diferença da D para a E é que na D ele substituiria pela palavra com letras maiúsculas....


ID
2613094
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

João recebeu um arquivo texto, com dados sobre as dezenas de milhares de clientes da sua empresa, e precisa organizar e analisar esses dados. No arquivo, cada linha corresponde a um cliente, todas elas com o mesmo número de colunas separadas por tabulação. Há uma linha de títulos no início do arquivo.
Uma das melhorias que João pretende alcançar é padronizar a grafia dos nomes e códigos. Por exemplo, a cidade do Rio de Janeiro aparece como “Rio”, “R. Janeiro”, “Rio de Jan”, “RJ”, e assim por diante. O mesmo ocorre para outras cidades.
Para começar, é preciso identificar as diferentes grafias que ocorrem nas colunas a serem padronizadas.
Há várias maneiras para fazer isso no MS Excel 2010, mas uma forma bastante simples é:

Alternativas
Comentários
  • Como a questão só pede para identificar as grafias é só aplicar filtro na coluna desejada. Resposta correta alternativa "d".

  • A validação de dados serve para limitar, em uma célula, as opções que podem ser nela inseridas. Por exemplo: no caso da questão, após padronização do nome dado à localidade, utilizando-se as siglas dos Estados (RJ, SP, DF, AC, SC, etc), o usuário poderia utilizar a validação de dados para limitar a inserção de informações apenas a esses nomes, que serão escolhidos dentre uma pista. Qualquer palavra escrita além das previamente configuradas, não será aceita.
  • Desculpa aos dois colegas, mas não entendi a questão da forma que vcs entenderam.

    Entendi assim: Tem-se um arquivo em .txt salva no computador, por exemplo, com uma lista de informações, separadas por TAB tipo:

    NOME        IDADE      NATURALIDADE

    JOÃO         25            Rio de Janeiro

    MARIA       30            RJ

    CLARA      19             R. de  Janeiro

    ....... (imaginem 5.000 registros deste)

     

    1 - Em DADOS, temos uma opção OBTER DADOS EXTERNOS > DE TEXTO (que é o que a questão fala em "importar o arquivo texto")

     

    2 - A questão fala que essas informações serão separadas por TABULAÇÃO (TAB) e é essa tabulação que fará que todos o conteúdo importado fique organizado por coluna. NOME em uma coluna; IDADE em outra coluna e NATURALIDADE, em outra.

     

    3 - Depois de tudo organizado APLICAREMOS O FILTRO (e não REGRAS DE VALIDAÇÃO) (É claro que dá pra aplicar regras de validação, mas não é isso que a questão fala).

     

    4 - Após o FILTRO APLICADO podemos procurar (marcando nas caixinhas do filtro) os estados que estão com RJ / Rio de Janeiro / R. Janeiro / Rj / etc. o Excel nos dará a lista completa com todos os registros, desta forma poderemos corrigir todos os nomes de forma igual.

     

    5 - Agora sim, PODEREMOS aplicar regras de VALIDAÇÃO para que quem for digitar as informações não faça de forma ERRADA.

     

    Espero que tenha ajudado...

  • FITRO:

    A filtragem de informações em uma planilha possibilita encontrar valores rapidamente. Você pode filtrar uma ou mais colunas de dados. Com a filtragem, é possível controlar não apenas o que ver, mas também o que excluir. Você pode filtrar com base nas opções escolhidas em uma lista, ou criar filtros específicos focados exatamente nos dados desejados.

    Você pode pesquisar texto e números ao filtrar, usando a caixa de diálogo Pesquisar na interface de filtro.

    Durante a filtragem de dados, linhas inteiras serão ocultadas se valores de uma ou mais colunas não atenderem aos critérios de filtragem. Você pode filtrar valores numéricos ou texto, filtrar por cor, para células que tenham formatação de cores aplicada ao plano de fundo ou ao texto dessas células.

    GABARITO -> [D]

  • fui testar importando um arquivo .docx para uma planilha no excel e não consegui, os dados vieram todos desconfigurados em caracteres diferentes, acredito que por incompatibilidade na extenção... não sei fazer, infelizmenete :/

  • As planilhas de cálculos permitem que os dados armazenados sejam classificados, filtrados, segmentados (subtotal) ou consolidados (remover duplicatas).
    Na planilha da questão, o usuário poderá utilizar a opção Filtro. Com ela, poderá definir o que deverá ser exibido. As informações que não atenderem ao critério, serão ocultadas.

    Ao classificar, todas as informações são exibidas, e por existirem dados não padronizados, o resultado poderá ser inadequado.
    A função CONT.VALORES é para informar apenas a quantidade de informações existentes.
    A Validação de Dados é para impedir a entrada de dados inválidos na célula.

    Gabarito: Letra D.

  • Eu nesse momento em relação à informática >>> https://www.youtube.com/watch?v=ooNBrKhKrSg

  • Gabarito: D

    Já no início a questão diz "arquivo de texto" Só pode ser exportar dados...

  • D. na guia Dados, importar o arquivo texto e aplicar filtros nas colunas; correta

    ver explicação do colega J Martins!

  • O gabarito da questão induz levianamente o candidato ao erro, pois, de acordo com o que está expresso, o texto diz que, pela guia dados, é possível importar o arquivo de texto, o que não existe no Excel, pelo menos na referida guia. Não obstante, o enunciador joga a letra A, de bandeja para o candidato, que também poderia ser considerada. Ah, FGV.

ID
2613097
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere a seguinte fórmula, digitada na célula B1 de uma planilha do MS Excel.

=SE(A1>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1)

Dado que a célula B1 foi copiada e colada (Ctrl-C e Ctrl-V) nas células B2, B3 e B4, e que os valores das células A1, A2, A3 e A4, respectivamente, são 450, 1.800, 5.000 e 100, os valores das células B1, B2, B3 e B4, respectivamente, são:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

     

    No dia da prova faça por partes que facilita o trabalho, vamos lá:
     

     

    "A função se é uma das funções mais populares no Excel e ela permite fazer comparações lógicas entre um valor e o que você espera. Em sua forma mais simples, a função se diz:

     

    SE(Algo for Verdadeiro, faça tal coisa, caso contrário, faça outra coisa)" - Fonte último link do comentário 

     

    Logo

     

    =Se (A1 for maior que 1000; VERDADEIRO ou FALSO)

     

    =SE(A1>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1)


    O negócio é separar por CÉLULAS (procure a que difere em todas as alternativas pra evitar seu trabalho no dia da prova), mas vamos lá: 


    Célula B1:
     

    = SE(A1>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1)

     

    substitua os valores da célula A1 (indicados no enunciado e eu destaquei em AZUL e faça a mesma coisa quando "colar" nas outras A2, A3 e assim sucessivamente...

     

    = SE(450>1000;SE(450> 2000;450*0,2-150;450*0,15-50);450*0,1)

     

    = SE(4500>100) -> FALSO , logo -> A1*0,1 -> 450 * 0,1 = 45

     

    AQUI VOCÊ JÁ MATA A QUESTÃO, pois só há uma alternativa iniciando com 45. 



    Quem quiser fazer com o resto fique à vontade. 

     

    No caso, apenas para complementar, ao copiar para a Célula B2 ficaria assim: 

     

    = SE(A2>1000;SE(A2> 2000;A2*0,2-150;A2*0,15-50);A2*0,1)

     

    = SE(1800>1000;SE(1800> 2000;1800*0,2-150;1800*0,15-50);1800*0,1)

     

    Nesse caso, 1800 é maior que mil, logo o resultado é verdadeiro, aplicando-se a fórmula em verde: 

    SE(1800> 2000;1800*0,2-150;1800*0,15-50) -> Nesse caso é FALSO, pois 1800 é MENOR que 2000, então aplica-se em vermelho:

    1800 * 0,15 - 50 

    270 - 50

    220 
     

     

    E assim sucessivamente


    Abração, JUNTOS SOMOS FORTESSS

     

    Fonte: https://support.office.com/pt-br/article/Função-SE-69aed7c9-4e8a-4755-a9bc-aa8bbff73be2

  • =SE(A1>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1)

    Se A1> 1000 - Verdadeiro faça SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50) - Falso A1*0,1

    A1 - 450 --> 450*0,1 = 45

    A4 - 100 --> 100*0,1 = 10

     

    Resposta: C

     

  • soh precisava resolver o b1 huehuehueheuehueheu

  • A minha dúvida pariou se o copiar e colar uma formula faz com que o excel faça as mudanças para as cedulas correpondentes como ocorre quando arrasto a formulá. Eu tive que testar e descobri que sim. A hora de aprender é agora.

  • GABA: D

     

    Mas o valor da célula B3 tá dando 700

     

    5000 > 1000 então como 5000 > 150 a resposta eh 5000 x 0,15 -50 ----> 750 -50 = 700. 

  • BASTAVA SABER A FUNÇÃO SE E FAZER A CONTA 450 X 0,1.

    É O TIPO DE QUESTAO QUE NA HORA DA PROVA O CANDIDATO MAL PREPARADO SE DESESPERA E PERDE UM PONTO DE BOBEIRA.

    TER CONTROLE DAS EMOÇÕES É FUNDAMENTAL.

  • Rocky Balboa, A1>2000 VERDADEIRO, pois 5.000>2000, então a fórmula a ser usada é A1*0,2-150:. (5000*0,2-150= 850)

  • A1= 450 x 0.1= 45   só precisava saber o primeiro e conhecer a  função SE que matava a questão, mesmo porque somente uma alternativa tem 45.

     

  • Nas formulas SE leia o ponto e virgula " ; "  como entao, que fica bem mais facil. Pois é uma condicional, igual o SE ENTAO do raciocinio logico.

     Vejam: 

    =SE(A1>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1)

    Traduzindo : Se a1 for maior que 2000 ENTAO sera isso : A1*0,2-150;A1*0,15-50

    Se o a1 nao for maior que 2000 ENTAO sera isso: A1*0,1

     

    Logo o gabarito é letra D

  • Eu ja estava chingando o cara que fez esta questão antes de começar a fazer...hahahahahah
    Ai depois que fiz dei risada de mim mesmo!
    HAHAHHAHAHAH

  • Gente, copiar e colar a formula nas celulas b2, b3 e b4 não vai dar o mesmo q o da celula b1? pq na fórmula tá a1

    Alguém sabe explicar como q faz p/ copiar/colar a formula e ela não repetir os valores da b1??

  • PENSEI A MESMA COISA BIANCA,

    SOCORRO GENNNTE!

  • O valor 450 e 100 estão fora da "regra" da fórmula! Resolvi a questão sem fazer muita conta.

    450*0,1 = 45
    100*0,1 = 10

    GABARITO -> [D]

  • Quando fiz a primeira sequência, já tava esperando por mais duas alternativas com o primeiro valor encontrado. 

    Graças a Deus só colocaram uma com o primeiro valr. Que essa colher de chá apareça no meu concurso.

    Amém!

  • A1 > 1000 na primeira iteração? não, é 450.. então A1*0.1= 450*1/10 = 45 e só tem na resposta D .  nem precisa fazer o resto

  • Comentário do professor não explicou nada, só conversou besteira
  • =SE(450>1000;SE(450>2000;450*0,2-150;450*0,15-50);450*0,1).

    -

    => 45.

    -

    A primeira opção já mata a questão, pois temos que A = 45 e apenas uma alternativa apresenta tal valor.

    -

    Gabarito: D

  • Nas planilhas de cálculos, a função SE é usada para efetuar um teste e retornar um resultado se for verdadeiro ou outro resultado se o teste for falso.
    Sua sintaxe é: =SE(teste;verdadeiro;falso)
    Em  =SE(A1 > 1000;SE(A1 > 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1) temos:
     =SE(A1 > 1000;SE(A1 > 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1) - teste
     =SE(A1 > 1000;SE(A1 > 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1) - verdadeiro
     =SE(A1 > 1000;SE(A1 > 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1) - falso

    Célula B1
    450 é maior que 1000? Não. Então faça A1*0,1
    450*0,1
    45

    Apenas o resultado da primeira célula já será suficiente para determinar a resposta correta.

    Ao copiar a fórmula para a nova célula B2, as referências serão atualizadas.
     =SE(A2 > 1000;SE(A2 > 2000;A2*0,2-150;A2*0,15-50);A2*0,1) - teste
     =SE(A2 > 1000;SE(A2 > 2000;A2*0,2-150;A2*0,15-50);A2*0,1) - verdadeiro
     =SE(A2 > 1000;SE(A2 > 2000;A2*0,2-150;A2*0,15-50);A2*0,1) - falso

    Célula B2
    1800 é maior que 1000? Sim, é verdadeiro.
    SE(A2 > 2000;A2*0,2-150;A2*0,15-50) - teste
    SE(A2 > 2000;A2*0,2-150;A2*0,15-50) - verdadeiro
    SE(A2 > 2000;A2*0,2-150;A2*0,15-50) - falso

    1800 é maior que 2000? Não. Então faça A2*0,15-50
    1800 * 0,15 - 50
    270 - 50
    220

    E assim por diante.

    Gabarito: Letra D.
  • Se os amigos concursandos tiverem conhecimento de algum vídeo explicando essa questão, por favor compartilhem! OBRIGADO.

  • Lucas PRF, seus comentários são ótimos e elucidativos. Obrigada por compartilhar conosco!

    Estimo sucesso. 

    ps; por favor, continue explicando essas fórmulas miserávis para nós HAHAHAH 

  • Gabarito: D

     

     

    =SE(A1>1000; SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50); A1*0,1)

    =SE(condição 1; se verdadeiro; se falso)

     

    -Só de saber que A1=450 não é maior que 1000, aí então realizamos o cálculo de quando falso, que é 450*0,1 = 45. A letra D é a única que aparece o valor 45.

     

     

    -Bons estudos.
     

  • Se a questão colocasse que o procedimento fosse de recortar e colar (Ctrl +x e Ctrl +v) a função permaneceria da mesma forma em todas as células (B2, B3 e B4) e automaticamente o resultado seria 45 em todas elas.

  • Só tem um 45 ali. É só marcar.

  • ja tava pensando " pqp vou ter q fazer as 4 contas"

  • Ainda bem que resolvendo pra B1 já dá pra matar a questão!

  • Ainda bem que resolvendo pra B1 já dá pra matar a questão!

  • O meu eu do passado ficaria desesperado nessa questão. Nunca duvidem da evolução de vocês.

  • Fazendo a conta de A1 * 0,1 se acha 45, como só tinha uma opção com esse valor, o chute foi certeiro, mas se tivesse outra opção com 45 tava lascado rs

  • D. 45; 220; 850 e 10;

    A1 (450) não é maior que 1000 = F; então resolve somente o último ponto e vírgula:

    A1 * 0,1 = 450 * 0,1 = 45

  • Que felicidade , cheguei no valor 45 *_* o resto não sabia, e marquei o primeiro valor que achei e acertei , mas o resto não sabia fazer !

    DEPOIS QUE VI A RESOLUÇÃO DO PROBLEMA JÁ CONSEGUI UMA NOÇÃO .

    FGV me aguarde ! QUE NEM DIZ O FLAMENGO " EXECUTAMOS OS "CARA" .

  • essa questão só tem tamanho! sabendo que o teste é falso, vai direto para o valor falso da função (450*0,1).

  • Estava com sono, fiquei tempão perdido até perceber que bastava resolver o cálculo do se falso
  • Essa questão é brincar com a nossa cara, né? kkkkkkkk...

  • Muitas vezes a banca quer assustar com o tamanho da operação, mas se tiver atento e souber pelo menos o caminho das pedras, você acerta.

    No caso, basta você saber como resolver o B1. Chegou em um número, vai por eliminação. B1=45.

    A única opção inicia com esse valor é a alternativa D.

  • Questão que, de início, assusta o candidato. Mas com um mínimo de paciência e atenção pra analisar, vê que é simples!

    Resolvendo o primeiro =SE já dava pra matar a questão

    #PMCE 2021

  • Uma dessa na prova da um medão responder

  • Como é bom saber o básico kkkk

  • cara essa questão é muito fácil

  • =SE(condição a ser verificada; mostra_esse_se_for_verdade; mostra_esse_seforfalso)

    A condição a ser verificada é se A>1000

    Se for maior que 1000 SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50) será analisado. Se não A1*0,1 (será multiplicado por 0,1)

    Das alternativas A1 e A4 não são maiores que 1000, então serão multiplicadas por 0,1:

    A1 = 45 

    A4 = 10

    Aqui já daria pra matar a questão, a única alternativa possível é a letra D. Mas vamos prosseguir.

    A2 e A3 são maiores que 1000. Dentro da condição há outra condição: Se o valor for maior que 2000 = A1*0,2-150 se for menor que 2000 = A1*0,15-50.

    A2 é menor que 2000. Então será 1800*0,15 - 50 = 220

    A3 é maior que 2000. Então será 5000*0,2 - 150 = 850

    Resposta, letra D.

  • A demora é só separar o teste em si e entender que se o valor do teste der verdadeiro, ou seja, se resolvo o "teste lógico), = SE(A1>1000); 450 for maior que 1000, resolvo o próximo teste, se for falso resolvo A2*0,1. Neste caso, deu falso. assim, resolvi A2*0,1, a saber, 450 x0,1 = 45.

  • ALGUÉM TIRE MINHA DÚVIDA , PELO AMOR DE DEUS .

    ESSES "A1" DA QUETÕES NÃO ESTÃO ERRADOS ?

    =SE(A1>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1)

    NÃO SERIAM ?

    =SE (A1>1000;SE(A1> 2000; A3 *0,2-150; A2 *0,15-50);A1*0,1)

  • Vou tenter ser claro:

    Funçao SE

    =SE(A1>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1)

    Passo a passo:

    1. Percebe-se que temos duas condiçoes (=SE(A1>1000;SE(A1>...)
    2. Faça primeiro a segunda ( SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50) )
    3. (A1*0,15-50)
    4. Depois junta tudo de novo ( =SE(450 >1000; A1*0,15-50;A1*0,1 )
    5. A1*0,1 = 450*0,1 = 45
    6. Depois é só repetir nas outras células, mas como vimos o resultado já apareceu de primeira, portanto, LETRA D
  • Ainda bem que só tinha uma alternativa que começava com 45... Aí facilitou kkkk

  • Da até medo de responder

  • Não consigo entender! Alguém sabe onde tem vídeo de resolução dessa questão?

  • A primeira parte foi tranquilo deu para identificar. As demais já é confuso. O ideal seria um vídeo explicando essa questão.

  • Questão que tu acha que vai ser trabalhosa, mas resolve na primeira continha. Realmente a calma é tudo!

  • Gente, se vocês conhecerem a função "Se" fica fácil.

    Função Se = Conta + uma proposição verdadeira e uma falsa.

    Primeira sempre verdadeira, segunda sempre falsa.

    Verifiquem que A1 é 450, logo A1 não pode ser maior que 1000 ---> =SE(A1>1000, Logo é FALSA

    Restando como resultado = A1*0,1 que da = 45 pois o valor é 450*0,1

    Sabendo que B1 vale 45 você elimina todas as outras alternativas.

  • COMENTÁRIO DO CAIO VINICIUS É MUITO BOM PARA O ENTENDIMENTO

  • GABARITO D

    Questão que aparentava ser longa e difícil, mas resolvendo a primeira bastava para a resposta.

    Sintaxe da função SE ( teste lógico; se for verdadeiro; se for falso). Ou seja se o teste lógico for verdadeiro devemos ir para o campo que está VERDE, se for falso devemos ir para o campo que está VERMELHO.

    Nesta questão temos uma função SE dentro de outra função SE.

    Na célula B1 temos a fórmula: =SE(A1>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);A1*0,1)

    Como o valor da célula A1= 450 então: =SE(450>1000;SE(A1> 2000;A1*0,2-150;A1*0,15-50);450*0,1)

    A1=45


ID
2613100
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Drivers são importantes elementos para o funcionamento do Windows, e usualmente requerem manutenção ao longo do tempo, devido ao acoplamento de novos equipamentos e/ou novas versões de equipamentos.

O gerenciamento da maior parte dos drivers no Windows 7 é feito por meio do recurso:

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

     

    Drivers são programas responsáveis pela comunicação entre o sistema operacional de computador e o hardware conectado a ele. Este hardware pode ser uma impressora, um mouse, placas de vídeo e rede, caixas de som, monitor, pen drives etc. Já a plataforma deve ser o Windows, Linux, MS-DOS, Unix, FreeBSD, OS X, entre outros.

     

    Painel de controle --> Gerenciamento de drivers

     

     

    www.tecmundo.com.br

  • Se tivesse na questão "gerenciador de dispositivos" daria como certo também. 

  • Cuidado para não confundir:

    DRIVE é um componente físico.

    Ex: CD, DVD e Blu-ray, disco rígido (HD);

    .

    DRIVER é um componente lógico.

    Ao pé da letra, significa motorista. Atua como um controlador, transmitindo e interpretando dados entre o sistema operacional e um hardware

     

    tecmundo.com.br

  • O Painel de Controle dá acesso ao Gerenciador de Dispositivos, por meio do qual o usuário consegue acessar os dispositivos de hardware e os seus respectivos drivers.

  • A) A central de sincronização permite que você sincronize arquivos com outros dispositvos, dessa forma uma arquivo alterado ou inserido é atualizado em todos os dispositivos que foram configurados na sincronização.

    B)Limpeza de disco...Esta ferramenta serve para reduzir o número de arquivos desnecessários no disco rígido para liberar mais espaço e ajudar a tornar mais rápida a execução das suas tarefas.

    C)O Painel de Controle está relacionado com as configurações de hardware e software do computador.  É um recurso presente no Sistema Operacional Windows utilizado para personalizar e configurar os parâmetros existentes tantos dos programas como dos dispositivos instalados no computador.

    D)A Restauração do Sistema é um programa disponível em todas as versões do Windows 7. A Restauração do Sistema cria automaticamente pontos de restauração, que são memórias dos arquivos de sistema e configurações no computador em pontos específicos do tempo. Também é possível criar pontos de restauração por conta própria. Assim, ao usar a Restauração do Sistema para retornar o computador a um ponto no tempo anterior a um problema, a Restauração do Sistema deixa o computador de volta com os arquivos e configurações daquele ponto de restauração. Arquivos e documentos pessoais não são afetados.

    E)Windows Explorer é utilizado para a cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos.

  • SEGUE O FLUXO: Painel de controle -> sistemas -> gerenciador de dispositivos.

  • Os drivers são arquivos do sistema operacional que realizam a comunicação entre o software e o hardware. Atuam como tradutores das instruções.
    Eles podem ser consultados e atualizados no Painel de Controle do Windows 7, ou em Configurações do Windows 10.

    Gabarito: Letra C.


  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Os drivers são arquivos do sistema operacional que realizam a comunicação entre o software e o hardware. Atuam como tradutores das instruções.


    Eles podem ser consultados e atualizados no Painel de Controle do Windows 7, ou em Configurações do Windows 10.

    Gabarito: Letra C.

  • Um macete q uso p n confundir Driver c Drive:

    dRiveR= softwaRe

    dRive= haRduaRe

    Vai ter sempre 3 R

  • Central de Sincronização - sincronizar arquivos

    Limpeza de Disco -  exclui arquivos 

    Painel de Controle  - gerenciamento dos drivers (CORRETA )

    Restauração do Sistema - configurações do Windows

    Windows Explorer - gerenciador de arquivos e pastas do Windows

  • O gerenciamento dos drivers não é feito pelo painel de controle em si como dá a entender no enunciado, ele apenas dá acesso ao gerenciador de dispositivos, mas por eliminação chegamos à letra C.

  • O certo seria Gerenciador de Dispositivos.

    Para chegar lá a partir do Painel de Controle tem um caminho a ser seguido.

    -

    Faz uma semana que estudo Informática para concursos e ainda me pergunto qual a lógica das questões da FGV.

  • C

  • GABARITO C

  • nenhuma alternativa faz sentido em relaçao a pergunta.. mas a "menos" pior e painel de controle.. 

     

  • O Painel de Controle dá acesso ao Gerenciador de Dispositivos, por meio do qual o usuário consegue acessar os dispositivos de hardware e os seus respectivos drivers.

    Resposta certa, alternativa c).


ID
2613103
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O botão Desligar na tela de início do Windows 7 oferece algumas opções complementares, dentre elas, Bloquear, Fazer logoff, Reiniciar, Suspender, Trocar usuário.

Dessas opções, as únicas que preservam o estado da sessão atual, tais como aplicativos abertos e arquivos em edição, de modo que o usuário corrente possa a ela voltar, é:

Alternativas
Comentários
  • LETRA B

     

     

    Suspender

     

    A opção “Suspender” do botão de energia do Windows coloca o PC em modo de baixo consumo de energia, não o desligando completamente. Essa função permite que você inicie o dispositivo mais rapidamente quando voltar a utilizá-lo, uma vez que o sistema e os apps não foram removidos da memória RAM. Eles ficam ali esperando serem novamente acessados. Tudo fica do jeito que você deixou, porém em suspensão.

     

    Bloquear

     

    Esta é uma opção de segurança, projetada para impedir que alguém use seu PC em sua ausência se você “der mole” e esquecê-lo ligado. Neste modo o computador não desliga, apenas mostra uma tela de Login, e você tem de digitar sua senha para voltar a usá-lo. 

     

    Trocar usuário

     

    O Windows possui o recurso "Trocar Usuário" que permite sair de uma conta e ir para outra sem precisar fazer logoff ou fechar programas e arquivos. A função é bastante útil quando o usuário está utilizando uma conta no computador e precisa acessar o sistema usando outra.

     

     

    http://www.techtudo.com.br/

  • Lembrando também que o logoff indica a saída do usuário da conta que está sendo utilizada e que o todos os programas abertos serão fechados, mas o computador não é desligado

  • Não sabia do trocar usuário. Essa já não erro mais.
  • Fazer logoff é uma opção que encerra a sessão atual do usuário, de modo que ele perde os aplicativos abertos e arquivos em edição. Logo, as alternativas c) e d) estão descartadas.

    Porém, a banca quer que você diga as ÚNICAS opções em toda a lista, de modo que você não pode negligenciar nenhum item. BLOQUEAR trava a sessão do usuário; SUSPENDER coloca o computador em baixo estado de energia, preservando todo o trabalho dele; TROCAR USUÁRIO bloqueia o usuário e sugere a troca. Logo, é necessário marcar a alternativa com as três opções.

    fonte: etratégia

  • Essa eu aprendi no dia a dia kkkk

  • Experimente executar o seguinte procedimento no Windows 10:

     

    1. Clique WIN + D

    2. Clique ALT + F4

     

    Aparecerá uma janela com o nome "Desligar do Windows" com a explicação de todas as possibilidades (suspender, sair, desligar, etc).

     

    Atenção: no Windows 10 a opção de Logoff é chamada de SAIR.

  • Gabarito: b)

     

    Comando Desligar

     

    Desligar: o computador será desligado;


    Reiniciar: o computador será desligado e religado imediatamente;

     

    Suspender: coloca o computador em estado suspenso (estado de baixo consumo de energia: monitor, discos rígidos e outros equipamentos são desligados, mas o sistema continua sendo executado na memória principal). Lembre-se de que neste estado, o processador e a memória principal continuam funcionando (além, claro, da placa-mãe), mas os circuitos desnecessários são desligados. Ou seja, o micro continua ligado!


    Hibernar: grava todo o conteúdo da memória principal em um arquivo no disco rígido e, em seguida, desliga o computador. Quando o computador for religado, o Windows vai ler o conteúdo desse arquivo e jogá-lo na memória RAM, para que o computador reinicie exatamente do mesmo ponto em que havia parado. Lembre-se de que a hibernação criará um arquivo, do mesmo tamanho da memória principal física (a RAM), em uma unidade de disco rígido (normalmente a unidade C:). Ao reiniciar o computador, todas as janelas que estavam abertas e todos os textos que estavam sendo vistos no momento do desligamento do micro serão recuperados exatamente da mesma forma como estavam no momento da hibernação.

     

    Fazer Logoff: solicita o fechamento de todos os programas ativos e desloga (desconecta) o usuário atual (ou seja, quem estiver usando o micro neste momento) sem desligar a máquina. O Windows retornará para a tela de logon (para esperar pelo NOME e SENHA de algum usuário). É como se você “batesse o ponto” esperando pelo funcionário que irá lhe substituir.


    Bloquear: aciona a tela de bloqueio do computador. É uma tela semelhante à tela de logon, pedindo senha do usuário atual. Neste modo, os programas não são fechados, mas o computador é bloqueado (protegido contra uso) e fica esperando o desbloqueio (por parte do usuário atual) ou a troca de usuário (abertura de outro usuário simultaneamente), se estiver disponível.


    Trocar Usuário: permite que outro usuário faça o logon (habilite-se para trabalhar) no computador sem fechar ou deslogar o usuário atual. Sim! Os dois usuários ficam abertos e ativos em posições diferentes da memória RAM do computador.

     

    Obs.: Acionar a combinação de teclas CTRL + ALT + DEL também permite acesso a uma janela que contém as todas as opções da caixa Desligar, além de opções para troca da senha (do usuário atual) e acesso ao Gerenciador de Tarefas.

     

    Fonte: Informática Para Concursos - João Antonio.

  • (HIBERNAR) grava todo o conteúdo da memória principal em um arquivo no disco rígido e desliga o computador.

    (BLOQUEAR) apresenta uma tela de proteção solicitando a senha do usuário, contudo os programas não são fechados.

    (REINICIAR) fecha todos os aplicativos, desliga e reinicializa o computador imediatamente.

    (SUSPENDER) coloca o computador em estado de baixo consumo de energia para alguns componentes, porém permanece ligado.

    (LOGOFF) solicita o fechamento de todos os programas ativos e desconecta o usuário atual sem desligar o computador.

    (TROCAR DE USUÁRIO) não fecha os programas no usuário corrente.

    GABARITO -> [B]

     

     

     

  • Além de saber a função de cada opção (hibernar, fazer logoff, desligar, reiniciar, suspender, trocar usuário e bloquear) é preciso ter em mente que entre as auternativas podem vim mais de uma opção correta. Porém, vc deve escolher a mais completa e nesse caso a mais completa é a letra " b) ".
  • Isso é verdade Andreson Nic. Para quem vai fazer FGV tem que ficar atento aos mínimos detalhes desta banca que é uma das mais intrigantes, nos surpreende a cada concurso. Eu marquei a questão (A) porque não pensei daquela maneira,"escolher a mais completa". rsrs

  • SBT ---> Suspender, Bloquear e Trocar de usuário {Preserva o estado da sessão atual, tais como app abertos e arquivos em edição}

     

    Gabarito letra B

  • TROCAR USUÁRIO: Alternar os usuários sem fechar os programas.

    BLOQUEAR: vai apenas bloquear o computador.

    SUSPENDER: mantém a sua sessão na memória e coloca o computador em um estado de baixa energia para que você possa reiniciar rapidamente o trabalho.

  • Quando estamos trabalhando com o computador, o Windows oferece opções de controle da sessão. Cada uma das opções tem um comportamento diferente.
    - Desligar - todos os arquivos são fechados e o computador é desligado.
    - Bloquear - os arquivos permanecem abertos e o computador mantido ligado.
    - Fazer logoff - todos os arquivos são fechados e o computador mantido ligado.
    - Reiniciar - todos os arquivos são fechados e o computador é reiniciado.
    - Suspender - os dados são armazenados no disco rígido e o computador é desligado. Ao ser ligado novamente, as informações retornam para a memória RAM e o usuário continua trabalhando em sua sessão.
    - trocar usuário - os arquivos permanecem abertos e outro usuário pode usar o computador.

    Gabarito: Letra B.
  • Se B)Bloquear, Suspender, Trocar usuário; preservam o estado da sessão atual então C) Bloquear, Suspender e E) Suspender, Trocar usuário, também não deveriam estar corretas! Não?

  • 20/05/2019 errei

    Gab A

  • Quando você DESLIGA ou FAZ LOGOFF, o Windows fecha a sua sessão.

  • B

  • S

    B

    T

  • GABARITO B

  • para que serve o Logoff : Logoff se refere a terminar o uso de um sistema computacional, removendo a senha do usuário. Se trata de um reiniciar rápido, onde todos os programas são fechados e posteriomente é possível iniciar a área de trabalho com outro usuário.

  • Fazer logoff é uma opção que encerra a sessão atual do usuário, de modo que ele perde os aplicativos abertos e arquivos em edição. Logo, as alternativas c) e d) estão descartadas.

    Porém, a banca quer que você diga as ÚNICAS opções em toda a lista, de modo que você não pode negligenciar nenhum item. BLOQUEAR trava a sessão do usuário; SUSPENDER coloca o computador em baixo estado de energia, preservando todo o trabalho dele; TROCAR USUÁRIO bloqueia o usuário e sugere a troca. Logo, é necessário marcar a alternativa com as três opções.

    Resposta certa, alternativa b).

  • Suspender: mantém os aplicativos aberto, desliga a tela e o pc continua funcionando, por isso, quando fechamos a tela do notebook e ele apenas é suspenso descarrega a bateria.

    Hibernar: mantém os aplicativos abertos, porém, economiza energia pois ele desliga determinados componentes da maquina.

    Trocar de Usuário: APENAS troca de usuário e mantém os aplicativos do mesmo jeito.

    Logoff: neste caso os aplicativos são fechados e o usuário tem que iniciar nova sessão.

    Bloquear: mantém a sessão aberta e bloqueia a tela para acesso.

  • Tendi não em... A “A” e “D” estão corretas também.
  • - Desligar - todos os arquivos são fechados e o computador é desligado.

    - Bloquear - os arquivos permanecem abertos e o computador mantido ligado.

    - Fazer logoff - todos os arquivos são fechados e o computador mantido ligado.

    - Reiniciar - todos os arquivos são fechados e o computador é reiniciado.

    - Suspender - os dados são armazenados no disco rígido e o computador é desligado. Ao ser ligado novamente, as informações retornam para a memória RAM e o usuário continua trabalhando em sua sessão.

    - trocar usuário - os arquivos permanecem abertos e outro usuário pode usar o computador.

  • Pelo visto, uma explicação da questão pelo professor está equivocada: ele diz que SUSPENDER desliga o PC, mas, no Windows 7 (SO de que trata a questão), apenas põe o equipamento em modo de baixo consumo de energia. O comando especificado na explicação deveria ter sido HIBERNAR. Tecla de atalho para BLOQUEAR: Ctrl+L.
  • Se tivesse a opção hibernar(acho que não tinha no W7,confere?),ela tb estaria certa?


ID
2613106
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um administrador recém-formado acaba de ser aprovado em um concurso, para atuar no nível operacional de uma instituição pública de grande porte. Ele acredita que, nesse início de carreira, será mais exigido em sua capacidade de usar ferramentas e conhecimentos específicos de administração, tais como elaboração de orçamentos e avaliação de projetos na área em que for designado.
Em Administração, esse tipo de capacidade é conhecida como habilidades:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

     

    Habilidade Conceitual - Relacionada ao planejamento estratégico, alta administração. Envolve a capacidade de analisar e resolver problemas complexos e planejar para o futuro. 

     

    Habilidade Humana - Relacionada ao planejamento tático, nível intermediário. Capacidade de compreender outras pessoas e para com elas interagir eficazmente.

     

    Habilidade Técnica - Relacionada ao planejamento operacional, supervisores. Envolvendo o conhecimento sobre coisas e processos físicos. Desempenho de tarefas específicas.

     

    Outra questão, versando sobre a mesma temática:

     

    De uma forma geral, as competências gerenciais são classificadas em três categorias: conhecimentos, habilidades e atitudes. Essas são necessárias para ocupar um cargo de gerente e dependem do nível hierárquico do cargo, das tarefas a serem desenvolvidas pelo gerente e do tipo de organização entre outros fatores.

    Escolha a opção que faz uma relação correta entre habilidade e nível hierárquico.

     a) Quanto mais alto o nível hierárquico do cargo a ser ocupado, mais habilidades técnicas serão requeridas.

     b) Habilidades humanas são requeridas mais intensamente dos gerentes que ocupam os cargos de gerência tática e intermediária.

     c) Quanto mais operacional o cargo a ser ocupado, mais habilidades conceituais serão requeridas.

     d) Habilidades conceituais são requeridas na mesma proporção nos três níveis hierárquicos.

     e) Quanto mais operacional o cargo a ser ocupado, mais habilidades técnicas serão requeridas. (GABARITO)

  • HABILIDADES TÉCNICAS: Nivel Operacional

    HABILIDADES HUMANAS: Nível Tático

    HABILIDADES CONCEITUAIS: Nível Estratégico

  • Lembrando que as habilidades HUMANAS estão em igual proporção em todos os níveis da organização.

  • HABILIDADES ORGANIZACIONAIS, NÃO SABE?

    ENTÃO:

                     ####### C HU TE ########

     

     

    C onceituais (NÍVEL ESTRATÉGICO)

    HU manas; (NÍVEL TÁTICO)

    TE cnicas.(NÍVEL OPERACIONAL

  • Habilidades técnicas ou operacionais: capacidade de se colocar em prática algum conhecimento.

    Só tome cuidado, pois as habilidades conceituais, humanas e técnicas podem ser encontradas nos 3 níveis organizacionais (estratégico, tático e operacional). A diferença é que, em cada um desses níveis, uma determinada habilidade atuará com preponderância.

  • Capacidade de usar... = saber fazer = habilidade TÉCNICA

  • Habilidades específicas de uma área de conhecimento, dentro da classificação proposta por Katz, são denominadas de habilidades técnicas (alternativa D). Além das habilidades técnicas, temos as habilidades interpessoais e habilidades conceituais.

    GABARITO: D

  • Acabou passando batido "nível operacional" :OOO

    Operacional = Técnica

    Estratégico = Conceitual

    Tático = Humana

  • Divirjo da resposta porque o enunciado menciona ATIVIDADE ESPECÍFICA DE ADMINISTRAÇÃO, não do NEGÓCIO DA EMPRESA.

  • Apesar de ser administrador recém-formado. A questão é bem clara ao dizer que ele vai trabalhar no nível OPERACIONAL da empresa. A resposta está aí.

  • ☠️ GABARITO LETRA D ☠️

    HABILIDADES TÉCNICAS: Nivel Operacional

    HABILIDADES HUMANAS: Nível Tático

    HABILIDADES CONCEITUAIS: Nível Estratégico

  • Gabarito D

    Habilidades técnicas: Habilidades relacionadas à utilização de algum conhecimento técnico e/ou especializado para a execução do trabalho. Estão diretamente e relacionadas com o “fazer”.

    Habilidades Técnicas

    •Conhecimentos técnicos e/ou especializados

    • Relacionados com o “fazer”.

    Habilidades Humanas

    Relacionamento Interpessoal

    • Comunicação

    • Liderar e Motivar

    • Coordenar e Influenciar

    Habilidades Conceituais

    Pensar, interpretar, planejar

    •Trabalhar com ideias, abstrações e conceitos

  • Palavra - chave: NÍVEL OPERACIONAL.

    Logo, quando é nível operacional, a habilidade que prevalece: técnica.

    GAB D!

  • GAB D

    Para Katz, existem três HABILIDADES IMPORTANTES PARA O ADMINISTRADOR: HABILIDADES Conceituais, Humanas e Técnicas.

    1. Habilidade Conceitual: envolve a capacidade de compreender e lidar com a complexidade organizacional e usar o intelecto para formular estratégias. O gerente deve ter criatividade, saber planejar, ter raciocínio abstrato e entendimento do contexto geral. As habilidades conceituais são imprescindíveis aos administradores de Topo.
    2. Habilidade Humana: Segundo Chiavenato habilidade humana consiste na capacidade e facilidade para trabalhar com pessoas, comunicar, compreender suas atitudes e motivações e liderar grupos de pessoas.
    3. Habilidade Técnica: está relacionada com a atividade específica do gerente e compreende conhecimentos, métodos e equipamentos necessários para a realização das tarefas que fazem parte de sua especialidade ou de sua habilidade técnica. Logo as habilidades técnicas são mais importantes para os gerentes de primeira linha e para os trabalhadores operacionais.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
2613109
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um jornal publicou recentemente o seguinte anúncio de emprego:
“Auxiliar administrativo – responsável por dar suporte administrativo e técnico na área de materiais, patrimônio e logística. Atividades: monitorar material de expediente; levantar necessidade de material; requisitar materiais; conferir material solicitado; providenciar devolução de material fora de especificação; distribuir material de expediente; conferir expedição de malotes e recebimentos; monitorar execução de serviços gerais (limpeza, transporte, vigilância). Aceita-se primeiro emprego”.

As atividades do cargo estão relacionadas, majoritariamente, à seguinte função administrativa:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

     

    Na teoria clássica de Fayol eram as seguintes funções administrativas: 

    1. Prever: Visualizar o futuro e os  recursos necessários traçando um programa de ação.

    2. Organizar: Constituir o duplo organismo material e social da empresa.

    3. Comanda: Dirigir e orientar o pessoal para alcançar o máximo de retorno dos empregados. Concentra-se no funcionamento da empresa, segundo o interesse global do negócio.

    4. Coordenar: Ligar, unir, harmonizar todos os atos e esforços coletivos para facilitar o trabalho e para alcançar resultados positivos, ou seja, sincroniza coisas e ações em proporções adequadas e adapta os meios aos fins.

    5. Controlar: Certifica-se de que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas. Conforme os planos, instruções e princípios.

     

    Hoje porém os princípios gerais, tem as seguintes funções administrativas:

     

    (PODC): Planejamento, Organização, Direção e Controle. Para conhecer as funções de um administrador de empresas, entenda o que cada função administrativa significa.

    PLANEJAMENTO: define as atividades a serem realizadas e os resultados a serem alcançados.

    ORGANIZAÇÃO: organiza-se os recursos disponíveis para realizar aquilo que foi planejado. Faz a distribuição das tarefas, das autoridades e dos recursos materiais entre os membros da organização.

    DIREÇÃO: é a função de dirigir a execução do planejamento, para atingir os objetivos da organização.

    CONTROLE:  Analisa os resultados obtidos verificando se foram os planejados. Monitora as atividades, determinando se a organização esta ou não em direção a suas metas.

     

    Outra questão sobre mesma tématica:

     

    Existem quatro funções administrativas: Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar. Neste sentido, Daft (2007, p. 7. cita que “… significa monitorar as atividades, determinando se a organização está ou não em direção a suas metas…”. Este conceito refere-se à função:

    a) Organizar.

    b) Dirigir.

    c) Controlar. (Gabarito)

    d) Planejar.

    e) Este conceito mescla definições de Planejamento e Direção.

     

  • Funções do administrador segundo Fayol:

    1. Previsão: Avalia o futuro e o aprovisionamento dos recursos em função dele.

    2. Organização: Proporciona tudo o que é útil ao funcionamento da empresa e pode ser dividida em organização material e organização social.

    3. Comando: Leva a organização a funcionar. Seu objetivo é alcançar o máximo retorno de todos os empregados no interesse dos aspectos globais do negócio.

    4. Coordenação: Harmoniza todas as atividades do negócio, facilitando seu trabalho e sucesso. Sincroniza coisas e ações em proporções certas e adapta meios aos fins visados.

    5. Controle: Consiste na verificação para certificar se tudo ocorre em conformidade com o plano adotado, as instruções transmitidas e os princípios estabelecidos. O objetivo é localizar as fraquezas e erros no intuito de retificá-los e previnir a recorrência. 

     

    Livro: Teoria Geral da Administração, p.: 81

    Autor: Idalberto Chiavenato 

     

  • Gabarito C

     

    Existem algumas palavras que claramente estão relacionadas com Controle:

     

     

    monitorar material de expediente;

    levantar necessidade de material;

    requisitar materiais;

    conferir material solicitado;

    providenciar devolução de material fora de especificação;

    distribuir material de expediente;

    conferir expedição de malotes e recebimentos;

    monitorar execução de serviços gerais (limpeza, transporte, vigilância).

  • Gabarito: C

    “Auxiliar administrativo – responsável por dar suporte administrativo e técnico na área de materiais, patrimônio e logística. Atividades: monitorar material de expediente; levantar necessidade de material; requisitar materiais; conferir material solicitado; providenciar devolução de material fora de especificação; distribuir material de expediente; conferir expedição de malotes e recebimentos; monitorar execução de serviços gerais (limpeza, transporte, vigilância). Aceita-se primeiro emprego”.

  • Gabarito C

    Controle = monitoramento

    Atividades: monitorar material de expediente; levantar necessidade de material; requisitar materiais; conferir material solicitado; providenciar devolução de material fora de especificação; distribuir material de expediente; conferir expedição de malotes e recebimentos; monitorar execução de serviços gerais (limpeza, transporte, vigilância)

     

  • “Auxiliar administrativo – responsável por dar suporte administrativo e técnico na área de materiais, patrimônio e logística. Atividades: monitorar material de expediente; levantar necessidade de material; requisitar materiais; conferir material solicitado; providenciar devolução de material fora de especificação; distribuir material de expediente; conferir expedição de malotes e recebimentos; monitorar execução de serviços gerais (limpeza, transporte, vigilância). Aceita-se primeiro emprego”.

     

    letra C

  • Gabarito: C.

    Controle.

  • Essa questão envolve mais situações operacionais.

  • jailson de araujo macario, concordo que essas atividades envolvem operações, porém o comando da questão é bem claro e pede a "função administrativa", ou seja, operações não faz parte de funções administrativas ( o famoso "PODC" - Planejamento, Organização, Direção e Controle), e pelas atribuições expressas do cargo, a predominância das tarefas é referente a controle!

    Gab: C

  • LETRA C CORRETA

    P.O.D.C

    PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

    ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

    DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

    CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões. 

  • Gabarito: c

  • Gabarito: C

  • c

  • C de CONTROLE

  • Monitorar material de expediente - controle

    conferir material solicitado - controle

    providenciar devolução de material fora da especificação - controle (não está de acordo com padrão (precisa corrigir))

    conferir expedição de malotes - controle

    monitorar execução de serviços gerais - controle

    levantar necessidade de material - planejamento

    requisitar materiais - execução

    distribuir material de expediente - execução

    a etapa de conferir os currículos recebidos também será atividade de controle.

    prof do Gran Cursos.

  • Vamos analisar cada uma das atividades:

    Monitorar material de expediente = função de controle

    Levantar necessidade de material = função de planejamento

    Requisitar material = função de organização

    Conferir material solicitado = função de controle

    Providenciar devolução de material fora de especificação = função de controle

    Distribuir material de expediente = função de organização

    Conferir expedição de malotes = função de controle

    Monitorar execução de serviços = função de controle

    Note que a maior parte das atividades estão relacionadas à função de controle.

    Gabarito: C

  • GABARITO LETRA C

    FUNÇÃO DE CONTROLE

    Além das palavras que indicam esta função, a questão poderia ir além e perguntar qual tipo de controle.

    Pode-se deduzir que a atividade estaria inserida no controle operacional.

  • GAB: C

  • ESTAVA CONFUSO ENTRE C E D, MAS AO VER A PALAVRA MONITORAR MATEI A QUESTÃO


ID
2613112
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um órgão público vem revendo suas práticas e políticas de gestão, de forma a promover a descentralização da tomada de decisão nas áreas funcionais. A descentralização apresenta vantagens e desvantagens.

Entre as vantagens da descentralização, pode(m)-se apontar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

     

    Segue um resumo sobre o tema em apreço:

     

    Centralização X Descentralização

     

    Centralização 
    A organização e desenhada dentro da premissa de que o individuo no topo possui a mais alta autoridade e que a autoridade dos demais indivíduos e escalada para baixo, de acordo com a sua posição relativa no organograma.

    As vantagens da centralização:

    - As decisões são tomadas por administradores que possuem visão global da empresa

    - Os tomadores de decisão no topo são mais bem treinados e preparados do que os que estão nos níveis mais baixos.

    - As decisões são mais consistentes com os objetivos empresariais globais

    - A centralização elimina esforços duplicados de vários tomadores de decisão e reduz custos operacionais

    - Certas funções – como compras e tesouraria – permitem maior especialização e vantagens com a centralização



    As desvantagens da centralização:
     

    - As decisões são tomadas na cúpula que esta distanciada dos fatos e das circunstancias.

    - Os tomadores de decisão no topo têm pouco contato com as pessoas e situações envolvidas

    - As linhas de comunicação ao longo da cadeia escalar provocam demora e maior custo operacional

    - As decisões passadas pela cadeia escalar, envolvendo pessoas intermediarias e possibilitando distorções e erros pessoais no processo de comunicação das decisões.



    Descentralização
    O principio que rege a descentralização e assim definido: a autoridade para tomar ou iniciar a ação deve ser delegada tão próxima da cena quanto possível.

    As vantagens da Descentralização:

    - As decisões são tomadas mais rapidamente pelos próprios executores da ação.

    - Tomadores de decisão são os que têm mais informação sobre a situação

    - Maior participação no processo decisório promove motivação e moral elevado entre os administradores médios

    - Proporciona excelente treinamento para os administradores médios



    As desvantagens da Descentralização:

    - Pode ocorrer falta de informação e coordenação entre os departamentos envolvidos

    - Maior custo pela exigência de melhor seleção e treinamento dos administradores médios

    - Risco da subobjetivação: os administradores podem defender mais os objetivos departamentais do que os empresarias.

    - As políticas e procedimentos podem variar enormemente nos diversos departamentos.

     

     

  •  "E"

     

     Vantagens da descentralização                                                    

     

           Maior rapidez na tomada de decisão;                                               

           Fator motivacional aos gerentes intermediários;                                                      

           Menos chances de perda de informações no processo de comunicação.                 

     

    Desvantagens da descentraliação

     

          Tomada de decisão tem visão setorial;

          Mais custos de treinamento;

          Procedimentos padronizados.

  • Fonte do Thiago Munhoz:

    Livro: Introdução à Teoria Geral da Administração

    Autor: Idalberto Chiavenato

    Página: 162

  • Obrigado, Bruna Santos pela fonte.

  • ´´E´´.

    Vantagem da descentralização - Maior rapidez na tomada de decisão.

  • Gabarito: LETRA E

  • Vamos relembrar as vantagens e desvantagens da descentralização (trata-se de um tópico que costuma ser abordado apenas pela FGV):

    Alternativa A. Errado. Essa é uma das vantagens da centralização.

    Alternativa B. Errado. A criação de esforços duplicadas é uma das possíveis consequências da falta de uniformidade das decisões descentralizadas.

    Alternativa C. Errado. Decisões descentralizadas não são uniformes.

    Alternativa D. Errado. Os canais de comunicação não estão diretamente vinculados ao poder para decidir. Podemos ter empresas com canais de comunicação bem dispersos, mas que centralizam a decisão.

    Alternativa E. Correto. Uma das vantagens da descentralização é que o processo decisório torna-se mais rápido.

    Resposta: E

  • Vantagens da Descentralização:

    Maior agilidade, rapidez e flexibilidade nas tomadas de decisões; *

    Decisões mais adaptadas às condições locais;

    Maior interesse e motivação por parte dos subordinados;

    Maior disponibilidade de tempo dos administradores de topo para outras funções;

    Maior facilidade na avaliação e controle do desempenho de unidades e gerentes;

    Gabarito: Letra E


ID
2613115
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O processo de organização é pautado por alguns princípios ou elementos básicos, formulados por autores como Fayol e Weber.
O número de subordinados pelos quais um gestor é responsável e que determina, no processo de organização, formatos mais verticais ou horizontais das estruturas organizacionais é conhecido como:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

     

    A amplitude administrativa, também denominada de amplitude de controle define a quantidade de funcionários que se reportam a um supervisor. Quando um supervisor precisa estar bastante envolvido com os subordinados a amplitude deve ser pequena, e quando não há necessidade de grande envolvimento ela deve ser grande. 


    A media de amplitude do controle utilizada pela empresa determina se ela tem uma estrutura alta ou plana. Na estrutura alta há um numero grande de níveis hierárquicos e é mais verticalizada; já a estrutura plana há poucos níveis hierárquicos e é mais horizontalmente dispersa.
    A amplitude administrativa, em termos gerais determina se uma organização é mais centralizada ou descentralizada; se ela tiver muitos cargos hierárquicos, significa que há a necessidade de uma supervisão mais próxima dos níveis inferiores, assim a empresa terá uma administração centralizada. Já se a empresa tiver poucos cargos hierárquicos e tiver uma estrutura plana, a empresa é mais descentralizada.

     

     

  • Amplitude administrativa, letra B. Mas cuidado pra não confundir com cadeia de comando. "Cadeia de comando, também conhecida como cadeia escalar, é a linha de autoridade formal em uma organização. Em geral, ela pode ser observada no organograma da organização, o qual identifica os papéis de cada indivíduo e quem deve responder a quem dentro da estrutura organizacional. Dessa forma, a cadeia de comando é a definição formal do sentido da comunicação dentro da organização, e da responsabilidade de cada indivíduo que faz parte dela."

  • Lima Moreira (2016) = 14.1.2. Amplitude Administrativa/Controle
    Amplitude de controle ou administrativa refere-se ao número de subordinados que
    cada administrador poderá supervisionar ou comandar e está diretamente ligada ao prin·
    cípio da unidade de comando e da cadeia escalar.
    Ter uma amplitude administrativa mais larga, significa que o supervisor comanda um
    número maior de subordinados, que são empoderados e necessitam de menor supervisão
    e atenção. O supervisor que tem uma amplitude administrativa mais estreita é aquele que
    possui um número menor de subordinados, que requerem mais atenção e coordenação.
    A escolha da amplitude administrativa mais larga ou mais estreita vai depender da
    existência de condições, que, em muitos casos, estão ligadas ao tipo de ambiente, tecnolo·
    gia, tarefa desempenhada, nível de qualificação dos ocupantes e presença ou não de staff.
    Assim, um chefe terá uma amplitude de controle mais larga se atuar em um ambiente
    estável e previsível; ou se os subordinados executarem tarefas simples, rotineiras e repetitivas,
    que não exijam grande supervisão; ou se os colaboradores forem bem capacitados
    e treinados; ou se na estrutura existirem assessores (staffs), que forneçam consultorias,
    deixando os chefes mais livres para administrar. A

  •  a) cadeia de comando

    Conceito: É a linha de autoridade que interliga as posições da organização e especifica quem se subordina a quem.

     b) amplitude de controle

    Conceito: cada supervisor deve ter um certo número de subordinados. O número ótimo de subordinados varia segundo o nível e a natureza dos cargos, a complexidade do trabalho e o preparo dos subordinados.

     c) descentralização;

    Conceito: a autoridade de tomar decisões é deslocada para os níveis mais baixos da organização.

    Conforme Fayol: CENTRALIZAÇÃO era um dos 14 princípios Gerais da Administração

     d) divisão do trabalho:

    Conforme Fayol: Consiste na especialização das tarefas e das pesssoas para aumentar a eficiência

    Conforme Weber: Divisão do trabalho baseado na especialização funcional

     e) especialização horizontal.

    Conceito: No mesmo nível hierárquico cada departamento ou seção passa a ser responsável por uma atividade específica e própria (departamentalização)

     

    Livro: Introdução à Teoria Geral da Administração

    Autor: Idalberto Chiavenato

  • a) cadeia de comando - também conhecida como cadeia escalar, é a linha de autoridade formal em uma organização. Em geral, ela pode ser observada no organograma da organização, o qual identifica os papéis de cada indivíduo e quem deve responder a quem dentro da estrutura organizacional. Dessa forma, a cadeia de comando é a definição formal do sentido da comunicação dentro da organização, e da responsabilidade de cada indivíduo que faz parte dela.

     

    b) amplitude de controle -  também denominada amplitude de controle ou amplitude de comando refere-se ao número de funcionários que um administrador consegue dirigir com eficiência e eficácia. Essa amplitude está relacionada diretamente ao número de níveis hierárquicos de uma organização e a configuração geral de sua estrutura organizacional (centralização). Quanto maior a amplitude administrativa, menor será a quantidade de níveis hierárquicos de uma empresa, o que produzirá uma estrutura organizacional achatada e dispersa horizontalmente. Já uma amplitude administrativa menor aumentará a quantidade de níveis hierárquicos e produzirá uma estrutura organizacional alta e alongada.

     

    c) descentralização - caracteriza-se quando um poder antes absoluto, passa a ser repartido, por exemplo, quando uma pessoa ou um grupo tinha um poder total e absoluto, e depois é repartido este poder com outras pessoas ou outros grupos, ou seja, ele foi descentralizado e repartido.

     

    d) divisão do trabalho - Dá-se o nome de divisão do trabalho à especialização de funções que permite a cada pessoa criar, usar e acentuar, com máxima vantagem, qualquer diferença peculiar em aptidões e recursos. Tem como consequência o trabalho cooperativo em tarefas específicas e delimitadas, com o objetivo de aumentar a eficiência da produção. Historicamente, a emergência de uma divisão do trabalho cada vez mais complexa está associada ao aumento do comércio, ao surgimento do capitalismo e à complexidade dos processos de industrialização. Posteriormente, a divisão do trabalho atingiu o nível de uma prática gerencial de bases científicas com os estudos de tempo e movimento associados ao Taylorismo. Na história da espécie humana, a primeira divisão do trabalho ocorreu entre homens e mulheres, mas tornou-se ainda mais sofisticada com o advento da agricultura e a surgimento da civilização.

     

    A divisão do trabalho é uma característica fundamental das sociedades humanas, devido ao fato de que os seres humanos diferem uns dos outros quanto a suas habilidades inatas ou adquiridas. Em um certo estágio do desenvolvimento de suas comunidades, os indivíduos percebem que podem satisfazer melhor as suas necessidades ao se especializar, ao se associar e ao trocar, em vez de produzir, cada um de maneira autárquica, aquilo que precisa consumir.

     

    e) especialização horizontal - A especialização horizontal se caracteriza sempre pelo crescimento horizontal do organograma, é conhecida pelo nome de departamentalização.

  • AMPLITUDE DE CONTROLE

    É a quantidade de funcionários que se reportam a um supervisor, ela pode ser de dois tipos: estreita ou larga.

    Características:

    Estreita (alta)

    Vertical;

    vários níveis hierárquicos;

    adm. centralizada;

    supervisão próxima ao subordinado;

    funcionário irresponsável;

    homo economicus;

    trabalho complexo;

    custo maior.

    Largo (plana)

    Horizontal;

    Poucos níveis hierárquicos;

    adm. descentralizada;

    supervisão mais longe;

    funcionário responsável;

    homo organizacional;

    trabalho simples, repetitivo e rotineiro;

    custo menor.

     

  • Cadeia de comando

    É a linha de autoridade que interliga as posições da organização e especifica quem se subordina a quem.

    Amplitude de controle

    cada supervisor deve ter um certo número de subordinados. O número ótimo de subordinados varia segundo o nível e a natureza dos cargos, a complexidade do trabalho e o preparo dos subordinados.

    Descentralização;

    a autoridade de tomar decisões é deslocada para os níveis mais baixos da organização.

    Divisão do trabalho:

    Consiste na especialização das tarefas e das pesssoas para aumentar a eficiência

    Especialização horizontal.

    No mesmo nível hierárquico cada departamento ou seção passa a ser responsável por uma atividade específica e própria (departamentalização)

     

    GABARITO LETRA B

  • Falou em "números" = amplitude de controle

  • LETRA B

     

    AMPLITUDE DE CONTROLE É O NÚMERO DE SUBORDINADOS QUE CADA GESTOR PODE COMANDAR.

     

    AMPLITUDE LARGA: MAIOR NÚMERO DE SUBORDINADOS POR CHEFE, ASPECTO ACHATADO.

    AMPLITUDE ESTREITA: MENOR NÚMERO DE SUBORDINADOS POR CHEFE, MAIS VERTICAL.

  • Cadeia de Comando
    Descreve as linhas de autoridade, desde a cúpula da empresa até o seu nível mais baixo.
    Quando uma organização desenha  sua cadeia de comando ela está determinando como a
    autoridade estará dividida
    entre os diversos cargos e departamentos da sua estrutura.


    • É uma linha de autoridade que liga a cúpula aos níveis mais baixos da organização
    • Demonstra quem é subordinado a cada chefe
    • Conceito é derivado da unidade de comando
     

     

    Amplitude de Controle
    • Significa o número de funcionários que cada chefe controla (GABARITO)
    • Quanto maior a amplitude de controle, maior é o número de pessoas para cada gestor
    • Estruturas agudas provocam custo maior, mas as pessoas recebem maior atenção de seu
    chefe e tem menor autonomia
     

    Centralização e Descentralização
    São conceitos relacionados com o poder de tomada de decisão.
    • Centralização: Tomada de decisões é concentrada na cúpula da instituição
    • Descentralização: Tomada de decisões é pulverizada para diversos membros da
    organização

     

    DIVISÃO DO TRABALHO OU ESPECIALIZAÇÃO
    Normalmente, nenhum empregado de uma empresa consegue realizar todas as tarefas necessárias
    Um funcionário da área de vendas teria dificuldades ao ser transferido para o setor de Marketing,
    por exemplo, pois não domina as técnicas e ferramentas utilizadas naquele departamento. Isto é um
    efeito da divisão do trabalho
     

    ESPECIALIZAÇÃO HORIZONTAL


    Chiavenato chama o processo de dividirmos a organização em departamentos de especialização
    horizontal. Para ele, a especialização horizontal ocorre quando se verifica a necessidade de
    aumentar a perícia, a eficiência e a melhor qualidade do trabalho em si
     

  • Amplitude ou controle administrativo

     

     

    Refere-se ao número de subordinados que cada gestor pode comandar. O que define o

    tipo de abrangência do controle do gestor são as tarefas, o ambiente e a qualificação dos

    subordinados.

     

    A amplitude de controle diz respeito a quantos funcionários cada gestor consegue dirigir com eficiência e eficácia na organização. Assim, quando dizemos que uma organização tem amplitude de controle de 8, quer dizer que cada gestor possui 8 funcionários sob sua coordenação direta.

     

    Fonte: Prof Carlos Xavier - Estratégia Concursos

     

     

     

    Amplitude de controle

     

    -> tamanho da equipe que cada chefe controla.

     

    AGUDA: MENOS subordinados por chefe; custo maior; mais atenção do chefe.

     

    ACHATADA: MAIS subordinados por chefe; custo menor; maior autonomia.

  • LETRA B.

    Amplitude de controle - É o número de funcionários que se pode supervisionar.

  • Maior amplitude de controle: Organizações horizontais.

    Menor amplitude de controle: Organizações verticais.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Gabarito: LETRA B

  • O número de subordinados por gestor corresponde ao conceito de amplitude de controle. A amplitude de controle é um dos componentes da estrutura organizacional e acaba por afetar a quantidade de níveis organizacionais de uma organização.

    Gabarito: B

  • Gabarito B

    Amplitude de Controle

    A amplitude de controle indica quantas pessoas cada executivo consegue dirigir. É de acordo com a amplitude de controle que são definidos quantos níveis hierárquicos uma empresa terá ,ou seja, é a amplitude de controle que determinará se a estrutura organizacional será mais verticalizada ou horizontalizada.

    ##Maior amplitude de controle

    É uma estrutura horizontalizada (estrutura baixa ou “achatada”), existem menos níveis hierárquicos.

    Maior número de subordinados por chefe.

    ##Menor amplitude de controle

    Estrutura verticalizada (estrutura alta ou “linear”), existem mais níveis hierárquicos.

    Menor n° de subordinados por chefe.

    Fonte: Prof. Stefan Fantini

  • A amplitude está relacionada ao número de subordinados que se reportam a um determinado chefe.

  • Cadeia de comando

    É a linha de autoridade que interliga as posições da organização e especifica quem se subordina a quem.

    Amplitude de controle

    cada supervisor deve ter um certo número de subordinados. O número ótimo de subordinados varia segundo o nível e a natureza dos cargos, a complexidade do trabalho e o preparo dos subordinados.

    Descentralização;

    a autoridade de tomar decisões é deslocada para os níveis mais baixos da organização.

    Divisão do trabalho:

    Consiste na especialização das tarefas e das pesssoas para aumentar a eficiência

    Especialização horizontal.

    No mesmo nível hierárquico cada departamento ou seção passa a ser responsável por uma atividade específica e própria (departamentalização)

  • Falou em número de subordinados --> amplitude de controle.

    Amplitude de controle

    • Significa o número de funcionários que cada chefe controla 
    • Quanto maior a amplitude de controle, maior é o número de pessoas para cada gestor
    • Estruturas agudas provocam custo maior, mas as pessoas recebem maior atenção de seu chefe e tem menor autonomia

    Gabarito: Letra B

  • amplitude de controle corresponde ao número de subordinados por cada chefe.

  • número de subordinados --> amplitude de controle.

  • ASSERTIVA CORRETA LETRA "B"

    Complementando;

    A amplitude de controle indica quantas pessoas cada executivo consegue dirigir de forma eficaz e eficiente. É de acordo com a amplitude de controle que são definidos quantos níveis hierárquicos uma empresa terá (ou seja, é a amplitude de controle que determinará se a estrutura organizacional será mais verticalizada ou horizontalizada).

    FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS!


ID
2613118
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O presidente de uma empresa pública que opera em ambiente estável quer rever a estrutura organizacional, com vistas a favorecer ao máximo a redução dos custos operacionais. No entanto, o presidente quer estar atento a possíveis desvantagens na adoção dessa estrutura.
Tendo em vista o ambiente em que a empresa opera, a estrutura mais adequada para tal fim e uma de suas desvantagens são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

     

    DESVANTAGENS:

     

    A cooperação e comunicação interdepartamental, que é o contato e comunicação entre diferentes departamentos, é reduzida, em decorrência do isolamento em relação aos outros departamentos, pois cada departamento funcional possui seus próprios objetivos e prioridades. Com isso, sob pressão, criam-se diversas barreiras e conflitos entre os outros departamentos. Também geram limitações de autoridade e tomadas de decisões dos administradores.

     

    Dificulta a adaptação e flexibilidade a mudanças externas, pois a abordagem é interna e não visualiza o que acontece no ambiente externo da organização ou de outro departamento. É inadequada quando a tecnologia e as circunstâncias externas são mutáveis ou imprevisíveis.

     

    ---------       ----------

     

    (Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: TCE-PB Prova: Agente de Documentação)

     

    A departamentalização é um método de subdivisão do trabalho e dos trabalhadores em unidades organizacionais distintas. Uma desvantagem da departamentalização funcional está relacionada a dificuldades de comunicação interdepartamental. (CERTO)

     

    ------------              ----------------

     

    (Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: TRE-GO Prova: Técnico Judiciário - Área Administrativa)



    A departamentalização funcional tem a desvantagem de reduzir a cooperação entre departamentos devido à ênfase nas especialidades.(CERTO)

     

     

  • Departamentalização Funcional

    Características

    - Agrupamento por atividades ou funções principais;

    - Divisão do trabalho interna por especialidade;

    - Auto-orientação;

    - Introversão

     

    Vantagens

    - Maior utilização de pessoas especializadas e recursos;

    - Adequada para atividade continuada, rotineira e estabelecida a longo prazo

     

    Desvantagens

    - Pequena cooperação interdepartamental;

    - Contra indicada para circunstâncias ambientais imprevisíveis e mutáveis.

     

    Livro: Introdução à Teoria Geral da Administração, p. 222

    Autor: Idalberto Chiavenato

  • Estrutura funcional - Aplica o princípio funcional ou princípio da especialização das funções: separa, distingue e especializa. O modelo desenvolve o princípio da especialização diante da necessidade de decompor as funções para torná-las mais fáceis.


    Na estrutura funcional, cada subordinado reporta-se a diversos superiores simultaneamente, porém, cada superior responde apenas pelas suas especialidades, não interferindo nas especialidades dos demais. Não é a hierarquia, mas a especialidade que promove as decisões. Algumas características:

     

    Autoridade funcional ou dividida;

    Linhas diretas de comunicação;

    Descentralização das decisões;

    Ênfase na especialização

  • Gabarito Letra E

    funcional; dificultar a coordenação entre departamentos

  •  

     

    ESTRUTURA  FUNCIONAL:                                                             §    ESTRUTURA MATRICIAL : 

    Vantagens                                                                                  §     Vantagens 

    - Maior utilização de pessoas especializadas e recursos;                     §    -Qualidade da decisão no caso de conflitos de interesses.

    - Adequada para atividade continuada, rotineira e estabelecida           §   -Contato direto no lugar de burocracia.     

      a longo prazo.                                                                             §    -Aumenta a motivação   gerencial.

                                                                                                       §   -Desenvolvimento de gerentes através do incremento do

                                                                                                       §    envolvimento em decisões.

                                                                                                       §

      Desvantagens                                                                           §     Desvantagens                                                                                                                                                                            §                

    - Pequena cooperação interdepartamental;                                       §   -Tempo para a tomada de decisão.

    - Contra indicada para circunstâncias ambientais                               §  - Responsabilidades não ficam claras.

       imprevisíveis e mutáveis.                                                             §   -Alto grau de conflito

    - Tende a fazer com que as pessoas focalizem seus esforços              §

       sobre suas próprias especialidades em detrimento do objetivo

       global da empresa.

     

  • Por que não a B? Me mande no privado por favor.

  • Gab. E

     

    "A departamentalização funcional tem a desvantagem de reduzir a cooperação entre departamentos devido à ênfase nas especialidades."

  • O presidente de uma empresa pública que opera em ambiente estável quer rever a estrutura organizacional, com vistas a favorecer ao máximo a redução dos custos operacionais... 

     

    DESENHO ORGANIZACIONAL = varia entre 2 extremos - modelos mecanicistas até os modelos orgânicos . 

    - Modelos mecanicistas = estruturas linear, funcional, linha e staff, estrutura divisional. 

    - Modelos orgânicos = estrutura matricial, estrutura em rede, virtual

     

    Apenas 2 estruturas organizacionais atuam em ambiente estáveis e previsivéis: 

    - Estrututura Linear

    Autoridade linear / unidade de comando / especialização / verticalização / centralização / formato piramidal / comunicação formal / apropriada para organizações pequenas ou ambientes estáveis e previsíveis 

     

    vantagens: estrtutura simples e de fácil compreensão / evita conflitos, em razão da autoridade única / clara definição das responsabilidades / facilidade de implantação, controle e disciplina. 

    desvantagens: possibilidade de rigidez, dificuldade de inovação e de adaptabilidade a novas situações / possibilidade de autocracia, dificultando a cooperação e a iniciativa / chefe generalista, em detrimento à especialização / existência de problemas de comunicação indireta e de congestionamento. 

     

    - Estrutura Funcional: existência de várias autoridades funcionais, relativas e divididas, conforme a especialização / apropriada para organizações pequenas ou ambiente estáveis e previsíveis. 

    Vantagens: supervisão técnica, baseada na especialização / comunicações diretas e sem intermediações / separação das funções de administração / descentralizando da tomada de decisão ao nível intermediário / centralização do controle na cúpula da organização 

    Desvantagens: perda da unidade de comando e da disciplina (subordinação múltipla) / dificuldade de delimitação de responsabilidades / dificuldade de definição de objetivos prioritários / dificuldade de controle e perda da visão do todo / tendência à concorrência entre especialistas, tensão e conflito 

     

  • Não entendi pq é a funcional já que fala sobre ambiente estável.


  • ALTERNATIVA E)

     

    A estrutura funcional é a mais comum na administração. É também a mais adequada a empresas menores, organizações em ambientes estáveis, que tenham poucos produtos e/ou serviços ou que operem em uma região pequena. Suas principais desvantagens são: dificulta a coordenação e a comunicação; visão limitada dos objetivos organizacionais; dificulta a responsabilização.

     

    Fonte: Administração geral para concursos - Rodrigo Rennó

  • De que forma a estrutura funcional favorece à redução dos custos operacionais???

    Alguém poderia esclarecer?

    Grata.

  • Ele quer reduzir custos e vai escolher a estrutura FUNCIONAL? Ta errado isso!!

  • LETRA E.

    Funcional - Dificultar a coordenação entre os departamentos = Desvantagem.

  • Funcional: sua utilização é apropriada para organizações pequenas ou que atuem em ambientes estáveis e previsíveis, com foco nas operações e na especialização das funções, permitindo que cada órgão realize suas atividades separando as funções de planejamento, execução e controle. Essa estrutura quebra o princípio da unidade de comando, permitindo que cada subordinado se reporte a vários chefes, simultaneamente, a depender da especialização de cada superior.

    (Adm. Geral e Pública. Elisabete de Abreu, 3ªed, pág. 463)

  • 1º ) O enunciado diz que quer rever a estrutura: "com vistas (=objetivo) a favorecer ao máximo a redução dos custos". Falou em 'CUSTOS' (liderar/reduzir...) acendam suas luzes no fim do túnel e associem à FUNCIONAL, pois ela vai facilitar, por exemplo, o uso das capacidades técnicas e o treinamento que inclusive é aconselhável para ambientes mais estáveis (foi o que citou o enunciado). Essas "facilitações" ajudam a reduzir os custos.

    2º) Uma das desvantagens em dificultar a coordenação entre departamento, é que se tem uma visão muito mais estreita da organização. Cada departamento vai ficar no seu quadrado, cuidando/olhando para seu próprio umbigo, isto é, cada qual focado, limitado na sua especialidade. Ex.: Departamento de RH, focado no RH ; O Financeiro vai focar nas finanças... e por aí vai...

    Letra E

  • Questão comentada pelo Prof Rodrigo Rennó: https://www.youtube.com/watch?v=rE8rQIClf6g

  • Odeio saber o conceito das alternativas, mas por não entender o que o enunciado quer, acabo errando. vida que segue.

  • “Estrutura organizacional com vistas a favorecer ao máximo a redução dos custos operacionais” = Estrutura funcional.

    Tanto estrutura divisional quanto a matricial são formas de estruturas caras, por isso as alternativas “A”, “B” e “C” estão flagrantemente erradas.

    A alternativa “D” erra ao afirmar que a estrutura funcional dificulta a especialização. Pelo contrário, ao agruparmos pessoas que realizam as mesmas atividades fomentamos a especialização.

    Como desvantagem da estrutura funcional temos a visão míope que os gestores funcionais possuem (cada um superestimando a importância do seu setor), o que dificulta a coordenação entre departamentos (Alternativa E).

    Gabarito: E

  • A) divisional; reforçar a tendência à burocratização; <- ambiente instáveis, quebra barreiras burocráticas em áreas específicas.

    B) matricial; dificultar a responsabilização; <- ambiente instáveis, desvantagem correta, porém, a estrutura procurada está errada.

    C) matricial; produzir redundância de esforços; <- ambiente instáveis, a estrutura procurada está errada.

    D) funcional; dificultar a especialização; <- a especialização é uma das vantagens.

    E) funcional; dificultar a coordenação entre departamentos. <- GABARITO

  • Funcional: sua utilização é apropriada para organizações pequenas ou que atuem em ambientes estáveis e previsíveis, com foco nas operações e na especialização das funções, permitindo que cada órgão realize suas atividades separando as funções de planejamento, execução e controle. Essa estrutura quebra o princípio da unidade de comando, permitindo que cada subordinado se reporte a vários chefes, simultaneamente, a depender da especialização de cada superior.

  • Departamentalização Funcional

    O caso citado na questão seria mesmo adequado para a utilização da departamentalização funcional. Neste tipo, os departamentos são divididos dentro de uma lógica funcional, ou seja, relacionada com a função organizacional. Assim sendo, as pessoas são agrupadas de acordo com a semelhança das atividades, das habilidades e dos recursos disponíveis para as funções ou especialidades das empresas. 

    A departamentalização funcional não é a mais adequada para instituições que operam em ambientes dinâmicos e instáveis. Outro problema é a maior dificuldade na coordenação dos diversos profissionais especialistas de cada área, que tendem a não "conversar" uns com os outros nesse tipo de departamentalização.

    Vantagens:

    • Junta especialistas em um só departamento, melhorando a interação e o treinamento
    • É indicado para organizações em setores mais estáveis

    Desvantagens:

    • Falta de coordenação entre os departamentos, dificuldade de adaptação às mudanças e visão voltada “para dentro” dos seus membros

    Rodrigo Rennó - Estratégia Concursos

    Gabarito: Letra E

  • O objetivo é reduzir custos em um ambiente estável. Logo a estrutura funcional consegue realizar esta função.

  • A estrutura funcional é a mais comum na administração. É também a mais adequada a empresas menores, organizações em ambientes estáveis, que tenham poucos produtos e/ou serviços ou que operem em uma região pequena. Suas principais desvantagens são: dificulta a coordenação e a comunicação; visão limitada dos objetivos organizacionais; dificulta a responsabilização.

     PMCE

  • ESTRUTURA FUNCIONAL:   

    Vantagens    

    ·        Maior utilização de pessoas especializadas e recursos;

    ·        Adequada para atividade continuada, rotineira e estabelecida a longo prazo.  

    Desvantagens         

    ·        Pequena cooperação interdepartamental;

    ·        Contra indicada para circunstâncias ambientais imprevisíveis e mutáveis. 

    ·        Tende a fazer com que as pessoas focalizem seus esforços sobre suas próprias especialidades em detrimento do objetivo global da empresa.

    ESTRUTURA MATRICIAL: 

    Vantagens 

    ·        Qualidade da decisão no caso de conflitos de interesses.

    ·        Contato direto no lugar de burocracia.

    ·        Aumenta a motivação gerencial.

    ·        Desenvolvimento de gerentes através do incremento do envolvimento em decisões.

    Desvantagens

    ·        Tempo para a tomada de decisão.

    ·        Responsabilidades não ficam claras.

    ·        Alto grau de conflito.

    #RUMOPMCE

  • Não entendi como a organização funcional facilita a reduzir custos... Por que não seria a alternativa B ?

  • Poderia ser a C, mas o custo dela é maior que a E.

ID
2613121
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Nas organizações, o controle pode ser aplicado aos três níveis organizacionais: estratégico, tático e operacional.

No nível tático, o foco do controle está:

Alternativas
Comentários
  • LETRA B

     

    Falou em áreas, departamentos e/ou unidades, pode marcar NÍVEL TÁTICO.

  • NÍVEL ESTRATÉGICO: Totalidade da empresa -  longo prazo

    NÍVEL TÁTICO: Abrange cada departamento - Médio prazo

    NÍVEL OPERACIONAL: Cada tarefa/atividade - Curto prazo

     

     

     

  • Gabarito Letra B

     

    De fato o controle ele está nos níveis Estratégico, Tático e operacional.

    Nas organizações, o controle pode ser aplicado aos três níveis organizacionais: estratégico, tático e operacional.

     

    No nível tático, o foco do controle está: 

    a) na capacidade de inovação da empresa; ERRADA.

    b) no desempenho de unidades ou áreas da organização;  GABARITO

    Quando falar em nível tático uma dica que eu dou associe ele a departamentos, orgãos. agrupamentos de pessoas que estão sendo comandada por um determinado chefe.

    c) no grau de realização da missão, visão, estratégia e objetivos; ERRADA

    d) no desempenho de atividades e processos específicos, atribuídos a pessoas ou grupos; ERRADA

    e) no desempenho financeiro global da organização. ERRADA

     

    Níveis organizacionais dos controles

    1° Controle estratégico: é o controle que acontece no nível institucional, sendo genérico e sintético, direcionado para o longo prazo e orientado para o todo organizacional. Está relacionado com o planejamento estratégico;

     

    2° Controle tático: acontece no nível intermediário da organização, sendo um pouco menos genérico e mais detalhado do que o estratégico. Ele é direcionado para o médio prazo e aborda a "unidade da empresa" ou "cada conjunto de recursos". Está relacionado com o planejamento tático

    3 Controle operacional: é mais detalhado e analítico, analisando cada tarefa ou operação isoladamente, com foco no curso prazo e sendo conduzido no nível operacional da organização. Está relacionado ao planejamento operacional.

  • O controle pode ser aplicado aos três níveis organizacionais: estratégico, tático e operacional.

    a) controle estratégico
    b) controle tático
    c) controle estratégico
    d) controle operacional
    e) controle estratégico
     

  • Controle tático: acontece no nível intermediário da
    organização, sendo um pouco menos genérico e mais detalhado
    do que o estratégico. Ele é direcionado para o médio prazo e
    aborda a unidade da empresa ou cada conjunto de recursos.
    Está relacionado com o planejamento tático;

  • departamento

     

     

    no desempenho de unidades ou áreas da organização;

  • Controle no nível global: Controle propriamente dito. Está relacionado ao nível estratégico, ou seja, abrange a organização como uma totalidade.

     

    Controle no nível tático/intermediário/departamental: É controle relacionado a cada departamento ou unidade da organização. É o controle exercido pela gerência. 

     

    Controle no nível operacional: É o controle que abrange as tarefas de forma específica e detalhada. Envolve a base do organograma e é exercido pela chamada "supervisão".

  • Diego Sena muito bom o comentário; você conseguiu chegar a essa conclusão com apenas essas duas aulas do professor? pra mim essas duas aulas não respondem a questão.

  • NO NÍVEL TÁTICO O SUPERVISOR VAI ANALISAR O QUE EM RELAÇÃO AO CONTROLE. 

    A PERGUNTA DEU A RESPOSTA.

     a)na capacidade de inovação da empresa; ESTRATÉGICO

     b)no desempenho de unidades ou áreas da organizaçãoTÁTICO - CONTROLE

     c)no grau de realização da missão, visão, estratégia e objetivosESTRATÉGICO

    d)no desempenho de atividades e processos específicos, atribuídos a pessoas ou grupos; TÁTICO - PEGADINHA - RELAÇÃO AS GESTÃO DE PESSOAS NÃO A CONTROLE COMO A QUESTÃO PEDE.

     e)no desempenho financeiro global da organização. ESTRATÉGICO

    RESPOSTA LETRA: B

  • Controle estratégico: tem como finalidade acompanhar e avaliar o desempenho da organização na realização de sua missão e acompanhar os fatores externos que influenciam a organização. A partir do controle estratégico, produzem-se também as informações de análise interna (pontos fortes e fracos) e externa (ameaças e oportunidades). Desta forma, a alta administração define a sua relação desejada com o ambiente, ou desempenho desejado dentro de um ambiente definido.

     

    Controles Administrativos/Tático: têm como foco a área funcional, por exemplo, marketing e finanças, e produzem informações especializadas que possibilitam a tomada de decisão para cada área. A organização também pode fazer o benchmarking (comparar seu desempenho com o de outras organizações).

     

    Controle Operacional: tem como foco as atividades e o consumo de recursos em qualquer área funcional, sendo os cronogramas e orçamentos suas principais ferramentas de planejamento e controle operacional.

     

    Fonte: Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC - Vol.03

  • Gabarito Letra B.

    Controle tático - Departamentos, unidades ou áreas da organização.

  • Na capacidade de inovação da empresa; = ESTRATÉGICO

    No grau de realização da missão, visão, estratégia e objetivos; ESTRATÉGICO

    No desempenho de atividades e processos específicos, atribuídos a pessoas ou grupos; OPERACIONAL

    No desempenho financeiro global da organização= ESTRATÉGICO

  • a) na capacidade de inovação da empresa; - ESTRATÉGICO: Projetado para longo prazo / envolve a organização como um todo / é definido pela cúpula organizacional.

    b) no desempenho de unidades ou áreas da organização; - TÁTICO: envolve cada departamento de maneira especifica / integração de atividades de cada área. projetado a médio prazo.

    c) no grau de realização da missão, visão, estratégia e objetivos; - ESTRATÉGICO: Projetado para longo prazo / envolve a organização como um todo / é definido pela cúpula organizacional.

    d) no desempenho de atividades e processos específicos, atribuídos a pessoas ou grupos; - OPERACIONAL: Voltado para eficiência / curto prazo / detalhado e analítico.

    e) no desempenho financeiro global da organização. - ESTRATÉGICO: Projetado para longo prazo / envolve a organização como um todo / é definido pela cúpula organizacional.

  • Gabarito: B

  • Gabarito: B

  • B

  • O nível tático refere-se ao nível intermediário de uma organização, isto é o nível gerencial/nível departamental.

    A alternativa que faz a delimitação correta no nível departamental é a alternativa “B”.

    Gabarito: B

  • GAB- B

    No desempenho de unidades ou áreas da organização;

  • Estratégico

    • Voltado para mensurar se a organização está atingindo seus objetivos estratégicos
    • Aborda aspectos da organização como um todo e sua relação com o ambiente externo
    • Foco no longo prazo

    Tático

    • Voltado para medir os resultados do departamento
    • Aborda aspectos do setor e sua relação com os demais departamentos
    • Foco no médio prazo 

    Operacional

    • Voltado para mensurar como as tarefas e atividades estão sendo desenvolvidas
    • Foco no curto prazo

    Rodrigo Rennó - Estratégia

    Gabarito: Letra B

  • TÁTICO: MÉDIO PRAZO/COORDENAÇÃO INTERNA.

  • GAB: B

    TÁTICO :

    desempenho de unidades ou áreas da organização

    médio prazo

    unidade , departamentos , setores

  • Letra B

    No nível tático, o foco do controle está: em unidade , departamentos , setores ou área funcional.


ID
2613124
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Uma empresa vem enfrentando problemas de baixa produtividade da mão de obra e aumento significativo dos pedidos de demissão. A cúpula da empresa considera que seria importante adotar controles preventivos, a fim de evitar que esses problemas aconteçam.

Seria um controle preventivo adequado à situação descrita:

Alternativas
Comentários
  • GAB: b

     

  • A única alternativa que se refere a um controle preventivo é a letra B - Seleção, pois as outras alternativas se referem a um controle posterior, ou seja, depois que o funcionário já está trabalhando na organização.

  • Caso o recrutamento (processo de identificação e atração de candidatos para posterior preenchimento de uma vaga de emprego) seja realizado de forma satisfatória, os cadidatos aos cargos (e futuros empregados) serão contratados conforme as especificações dos cargos e competências do ocupante para aquele determinado cargo. Fazendo com que os selecinados permaneçam o maior tempo na mesma empresa, pois os perfis (cargo x ocupante) são compatíveis.

     

    Sendo assim, uma das possíveis causas da alta rotatividade de empregados na empresa citada na questão é  o resultado de um falho processo de recrutamento (feito anteriormente à contratação).

  • Letra B- testes de seleção de Recursos Humanos

    Segundo Daft Controle organizacional é “processo sistemático de regular as atividades organizacionais para torná-las consistentes com as expectativas estabelecidas nos planos, metas e padrões de desempenho”. Desta forma, existem três tipos de controle que uma organização deve conhecer e se possível aplicá-los na produção de seus produtos: controle preventivo, controle simultâneo e controle por feedback.

    O controle preventivo identifica e previne os desvios antes de eles ocorrerem. Este tipo de controle foca nos recursos humanos, matérias e financeiros que entram na empresa. Seu propósito é certificar que a qualidade da entrada seja o suficiente para evitar problemas futuros. 
     Fonte:http://administracao1c.blogspot.com.br/2009/06/tipos-de-controle-em-uma-organizacao.html

     

  • O comentario do Igor Eduardo esta corretissimo. 

  • Se a empresa tem problemas com baixa produtividade então basta aprimorar o R&S?

  • O BSC é um sistema de avaliação de desempenho empresarial. Seu principal diferencial é reconhecer que os indicadores financeiros, por si só, não são suficientes para isso, uma vez que só mostram os resultados dos investimentos e das atividades, não contemplando os impulsionadores de rentabilidade de longo prazo.

  • Por ser preventivo, deve-se atacar o processo de seleção. Os outros são tudo corretivos, e não preventivos

  • Discordo do Igor quanto aos demais serem controle a posteriori, haja vista que a supervisão é um controle concomitante.

    Um detalhe: lembrem-se que a FGV considera que BSC é um sistema de causa e efeito.

  • As alternativas A, C e E são ferramentas de controle posterior. A alternativa D, supervisão direta, é uma ferramenta de controle concomitante.

  • Alternativa A. Errado. Controle posterior.

    Alternativa B. Certo. Ao selecionar melhor os empregados, a organização realizar um efetivo controle preventivo.

    Alternativa C. Errado. Controle posterior.

    Alternativa D. Errado. Controle concomitante.

    Alternativa E. Errado. O Balanced scorecard – BSC traça metas e indicadores que atuam como controles posteriores do desempenho.

    Gabarito: B

  • Letra B- testes de seleção de Recursos Humanos

  • Exemplos de controles

    Preventivo

    • Testes de seleção de recursos humanos
    • Programas de manutenção preventiva
    • Inspeção de matérias-primas

    Simultâneo

    • Supervisão direta dos trabalhadores
    • Controles estatísticos de processo produtivo
    • Auditorias de natureza operacional realizadas pelos Tribunais de Contas

    Posteriori

    • Inspeção de qualidade dos bens
    • Avaliação de desempenho
    • Análise das prestações de contas pelos Tribunais de Contas

    Rodrigo Rennó - Estratégia

    Gabarito: Letra B


ID
2613127
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma empresa pública de grande porte adotava departamentalização por processo. Após uma reestruturação, passou a adotar departamentalização geográfica.

A nova departamentalização apresenta, em relação à anterior, a seguinte desvantagem:

Alternativas
Comentários
  • Departamentalização Geográfica

    Critério utilizado em grandes empresas, onde a dispersão de atividades é importante para o atendimento de necessidades logíticas, culturais, inclusive climáticas, isso porque a empresa tem filiais em várias cidades, estados ou países.

    Vantagens

    * permite a adaptação às condições e necessidades da região em que a empresa está situada;

    * como cada departamento opera em um terrótirio como se fosse uma organização independente, o administrador de cada departamento pode tomar suas próprias decições de acordo com as diferenças territor iais, garantindo assim uma maior autonomia;

    * permite que a organização seja mais voltada para o seu ambiente territorial e para o seu mercado do que para seus aspectos internos, sendo em vista uma melhor avaliação e percepção dos mercados e produtos e serviços para melhor atender cada área.

    Desvantagens

    * o enfoque territorial tende a deixar para segundo plano a coordenação entre os departamentos, prejudicando de certa forma o comportamento global da empresa e enfraquecendo a especialização;

    * em relação ao nível de autonomia e liberdade oferecido às filias, pode ocorrer um desequilíbrio de poder dentro da organização, posis as áreas da empresa que forem geograficamente mais amplas, poderão ter a seu favor um grande potencial para discutir certas decisões importantes;

    * os sistemas internos precisam ser organizados de diferentes maneiras para servir os diferentes segmentos territoriais de mercado, o que torna a administração complexa;

    * cada departamento possui seus próprios recursos, com isso ocorre uma duplicidade de esforços e recursos (pessoas, instalações e equipamentos), o que provoca maiores investimentos e custos operacionais. GABARITO LETRA A

    Fonte: CARRANZA, Giovanna. Administração Geral e Pública.

  • ·        Territorial/geográfico: o uso desse critério de departamentalização enfraquece a especialização.

    Nesse caso haverá um agrupamento de atividades e pessoas com base na área geográfica ou territorial. Com base neste critério de departamentalização cada departamento serve uma determinada área geográfica.

    Esse critério é adequado para organizações que são territorialmente dispersas, ou seja, há uma necessidade de se oferecer recursos específicos para cada região em uma área geográfica.

    Nesse critério há uma possibilidade de que os administradores fiquem especialistas nas demandas e especificidades de cada região.

    Por ser uma estrutura que focaliza a descentralização territorial, tem como consequência o enfraquecimento da especialização.

  • Departamentalização Geogáfica

    Características:

    - Agrupamento conforme localização geográfica ou territotal;

    - Ênfase na cobertura geográfica;

    - Orientação para o mercado, extroversão.

    Vantagens: 

    - Maior ajustamento às condições locais ou regionais;

    - Fixa responsabilidade por local ou região, facilitando a avaliação;

    - Ideal para firmas de varejo.

    Desvantagens:

    - Enfraquece a coordenação (seja planejamento, execução e controle) da organização como um todo;

    - Enfraquecimento da especialização


    Departamentalização por processo

    Características: 

    - Agrumamento por fases do processo, do produto ou da operação;

    - Ênfase na tecnologia utilizada;

    - Enfoque introversivo.

    Vantagens:

    - Melhor arranjo físico e disposição racional dos recursos;

    - Utilização econômica da tecnologia;

    - Vantagens econômicas do processo;

    - Ideal quando a tecnologia e os produtos são estáveis e permanentes.

    Desvantagens:

    - Conta-indicado quando a tecnologia sofre mudanças e desenvolvimento tecnológico;

    - Falta de flexibilidade e adaptação a mudanças.

     

    Livro: Introdução à Teoria Geral da Administração, p. 222

    Autor: Idalberto Chiavenato

  • Gabarito A

  • Gabarito A 

    como ele vai abrir várias filiais(geográfica) vai precisar de mais pessoas, pois o mesmo recurso humano não pode estar ao mesmo tempo na filial de Salvador e na filial de Fortaleza, logo vai haver duplicidade de esforços e recursos; 

  • Vamos analisar as outras alternativas:

    b) dificuldade de adaptação a condições ambientais; Muito genérico, não é nesse sentido que se busca vantagens e desvantagens de estruturas.

    c) maior risco operacional; Se trata de uma desvantagem da departamentalização por processos.

    d) menor autonomia decisória para os departamentos; Subtituíram apenas o termo "maior" por "menor" de uma das vantagens da departamentalização geográfica, isso não faz necessáriamente se tornar uma desvantagem dela.

    e) distanciamento da realidade dos mercados atendidos; Mesma coisa da letra d, apenas foi pego uma vantagem e alterada.

    Assim só resta a letra a, pois realmente nesse sentido de gastos é uma desvantagem da geográfica em relação a de processos.

  • departamentalização geográfica.

    Vantagens
    •• Foco mercadológico: amplia a área de atuação, atingindo maior número de clientes/
    fornecedores;
    •• Fortalece especialização quanto ao local: agilidade e vantagem competitiva pelo maior
    conhecimento do local;
    •• Permite fixar a responsabilidade de lucro e de desempenho no comportamento local ou
    regional, além de encorajar os executivos a pensar em termos de sucesso de território;
    •• As características da empresa podem acompanhar adequadamente as variações de
    condições e características locais.

    Desvantagens
    •• Dificuldade de coordenar políticas gerais da organização: o enfoque territorial pode deixar
    em segundo plano a coordenação da empresa como um todo (aspectos de planejamento,
    execução e controle), em face do grau de liberdade e autonomia nas regiões;
    •• Enfraquece especialização funcional: a preocupação estritamente territorial concentrase
    mais nos aspectos mercadológicos e de produção e quase não requer apoio dos
    especialistas (staff) da matriz da empresa.
    • Duplicação de instalações e de funções;
    •• Em situações de instabilidade externa em determinada região, pode gerar temores e
    ansiedades na força de trabalho em função da possibilidade de desemprego ou prejuízo
    funcional.

  • Gabarito: LETRA A

  • Departamentalização geografia possui como principal desvantagem à oneração dos custos, pois ocorre uma duplicação de vários setores e segmentos em cada região. (Alternativa A).

    Alternativa B. Errado. A departamentalização geográfica favorece a possibilidade de adaptação às condições locais.

    Alternativa C. Errado. O maior risco operacional, segundo a FGV, está associado à departamentalização de processos, pois a falha em uma etapa do processo leva a uma falha sistêmica.

    Alternativa D. Errado. A departamentalização geográfica estimula a descentralização das decisões por região.

    Alternativa E. Errado. A departamentalização geográfica permite uma maior adaptação às condições locais.

    Gabarito: A

  • Gabarito A

    for non-subscribers

  • Gabarito A

    A- Correta -Desvantagem

    -Ocorre a duplicação das instalações físicas e de pessoas -duplicidade de esforços e recursos. Isso acontece pois os recursos e as pessoas (que antes estavam “agrupados” de acordo com as fases do processo) passam a estar distribuídos entre as diversas regiões “cobertas” pela empresa.

    B- Pelo contrário >> a departamentalização geográfica tem uma melhor adaptação às condições ambientais.

    C-O maior risco operacional está atrelado à departamentalização por processo.

    D- Na departamentalização geográfica há maior autonomia decisória. Cada divisão ou departamento passa a operar como se fosse uma empresa independente.

    E-Pelo contrário. A empresa que adota a departamentalização geográfica tem, como uma de suas vantagens, a proximidade com os mercados atendidos.

    Fonte: Prof. Stefan Fantini

  • DESVANTAGENS DA DEPARTAMENTALIZAÇÃO GEOGRÁFICA

    • Dificulta o controle efetuado pelo nível estratégico;
    • Duplicação de instalações físicas e pessoas;
    • Desequilíbrio no processo produtivo;
    • Dificuldade de coordenação.

    Portanto, o gabarito é a letra A. ✅

  • O enfoque territorial pode deixar em segundo plano a coordenação, tanto dos aspectos de planejamento e execução, quanto de controle como um todo, em face do grau de liberdade e autonomia das regiões.

    GAB: A