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Prova FUNCEPE - 2014 - Câmara Municipal de Acaraú - CE - Procurador


ID
1627684
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                   A música SOBRADINHO, composição de Sá e Guarabira,

                               será base para a resolução da   questão.


                                                                                                    Sobradinho (SáeGuarabira)


O homem chega, já desfaz a natureza

Tira gente, põe represa, diz que tudo vai mudar

O São Francisco lá pra cima da Bahia

Diz que dia menos dia vai subir bem devagar

E passo a passo vai cumprindo a profecia do beato que

dizia que  sertão ia alagar.


O sertão vai virar mar, dá no coração


O medo que algum dia o mar também vire sertão


Adeus Remanso, Casa Nova, Sento-Sé

Adeus Pilão Arcado vem o rio te engolir

Debaixo d'água lá se vai a vida inteira

Por cima da cachoeira o gaiola vai, vai subir

Vai ter barragem nos alto do Sobradinho

E o povo vai-se embora com medo de se afogar.


De acordo com a letra acima, é falso dizer que:


Alternativas
Comentários
  • Letra e) acho que ficou claro nessa parte: "O homem chega, já desfaz a natureza Tira gente, põe represa"

  • Acertei a questão, no entanto há erro também em:

    a) "de acordo com o texto*". As barragens mencionadas no texto* não são destinadas à produção de energia, e sim à transposição daquele rio.


  • Hummmm.... Estranha questão... Gostaria de explicação de um professor, viu... No meu entender há impacto social sim, afinal as pessoas da região a ser inundada devem deixar aquele local e ir para outro. E se nesse n´outro lugar não há emprego, terra fértil para plantar, etc.??? A inundação gera impacto ambiental e o impacto ambiental pode gerar impacto social. (Ou meu entendimento de impacto social está falho???)


  • Sabrina, a questão quer a resposta errada, portanto,  ela afirma que gera impactos sociais! E seu raciocínio está correto, apenas você se atrapalhou no enunciado da questão!


  • A METONÍMIA consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido. Observe os exemplos abaixo:


    1 - Autor pela obra: Gosto de ler Machado de Assis. (= Gosto de ler a obra literária de Machado de Assis.)

    2 - Inventor pelo invento: Édson ilumina o mundo. (= As lâmpadas iluminam o mundo.)

    3 - Símbolo pelo objeto simbolizado:
    Não te afastes da cruz. (= Não te afastes da religião.)

    4 - Lugar pelo produto do lugar: Fumei um saboroso havana. (= Fumei um saboroso charuto.)

    5 - Efeito pela causa:
    Sócrates bebeu a  morte. (= Sócrates tomou veneno.)

    6 - Causa pelo efeito:
    Moro no campo e como do meu trabalho. (= Moro no campo e como o alimento que produzo.)

    7 - Continente pelo conteúdo: Bebeu o cálice todo. (= Bebeu todo o líquido que estava no cálice.)

    8 - Instrumento pela pessoa que utiliza: Os microfones foram atrás dos jogadores. (= Os repórteres foram atrás dos jogadores.)

    9 - Parte pelo todo: Várias pernas passavam apressadamente. (= Várias pessoas passavam apressadamente.)

    10 -  Gênero pela espécie: Os mortais pensam e sofrem nesse mundo. (= Os homens pensam e sofrem nesse mundo.)

    11 -  Singular pelo plural: A mulher foi chamada para ir às ruas na luta por seus direitos. (= As mulheres foram chamadas, não apenas uma mulher.)

    12 - Marca pelo produto: Minha filha adora danone. (= Minha filha adora o iogurte que é da marca danone.)

    13 - Espécie pelo indivíduo: O homem foi à Lua. (= Alguns astronautas foram à Lua.)

    14 - Símbolo pela coisa simbolizada: A balança penderá para teu lado. (= A justiça ficará do teu
    lado.)


    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/estil/estil3.php

  • Considerei incorreta a alternativa que diz que as cidades foram inundadas. Em meu entendimento o texto se refere sempre ao futuro, como "o sertão vai virar mar", "o gaiola vai vai subir", ou termos no presente, como "vem o rio te engolir". Em nenhum momento pude depreender que as cidades tinham sido inundadas.

  • b - "Houve inundação nas cidades mencionadas na música". Em nenhum momento falou que as cidades estavam inundadas. Não entendi


  • Letra E por algum motivo.

    Só para lembrar, metonímia é a substituição de um termo por outro, quando entre os dois existe uma relação de proximidade.

    Ex.: Ao invés de dizer: "Eu gosto de ler as obras de Shakespeare." Pode-se dizer "Eu gosto de ler Shakespeare."

  • Questão horrorosa! 


  • a) Grandes obras destinadas à produção de energia causam fortes impactos ambientais. Opção errada, já que a afirmação é verdadeira e o enunciado pede a falsa.

    .

    b) Houve inundação nas cidades mencionadas na música. Opção errada, já que as barragens foram efetivamente construídas e, com isso, terras foram alagadas.

    c) A vida e as profecias do beato Antônio Conselheiro são contadas em Os Sertões; há, portanto nesse ponto, intertextualidade com Sobradinho. Opção errada, já que, na citada obra, foram realizadas profecias do tipo por Antônio Conselheiro, havendo intertextualidade da letra com a referida obra.

    d) Em “Debaixo d’água lá se vai a vida inteira”,, tem-se uma metonímia. Opção errada, já que ocorre metonímia ao se substituir a vida inteira por aquilo que os habitantes construíram ao longo da vida e acabou por ser alagado pela represa. As pessoas ainda têm a vida inteira, perderam objetos apenas.

    e) Construção de represas, como mostra o texto, não gera impactos sociais. Opção correta, já que o texto deixa claras as mudanças sociais ocorridas com a construção da represa. A opção afirma que não gera impactos sociais, quando, na verdade, os impactos das obras são evidentes.


  • 1. Sabrina, sua interpretação está correta. É que, muito provavelmente, houve uma confusão causada pelo comando da questão, que pede para assinalar a alternativa falsa.

    2. Assim como se utiliza de letras de música para aprender idiomas estrangeiros, tal ferramenta didática também é uma ótima opção para aprender sobre as variantes da Língua Portuguesa. Para o concurseiro, a reescrita de uma letra de música - focando as partes em que são empregadas o nível informal de linguagem, "traduzindo-as" para o padrão culto - é mais uma maneira eficiente de se exercitar.

ID
1627687
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assim como em “passo a passo" (verso 5), não deve haver acento indicativo de crase em:

Alternativas
Comentários
  • Segundo a gramática formal, a expressão “a distância” só possui crase se houver a formação de locução prepositiva “à distância de”, caso contrário, não se usa crase.


    Os moradores observavam tudo a distância (sem crase, pois não há a preposição de)

    Os moradores observavam tudo à distância de 100 metros (com crase, pois há a presença da preposição “de”)


    Gabarito: letra D


  • Na letra A: sendo "preSa" (ação de apresar) ou preSSa (agir rapidamente) o verbo intransitivo (ocorrer) requer uma preposição antes do advérbio, tendo escolhido a preposição "A" antes de palavra feminina, a norma culta sugere a colocação do artigo feminino e o acento grave (crase). 

  • Gente tenho dúvidas com relação ao gabarito, foi divulgado a alternativa "D". Assinalei a alternativa "B", pois não podemos utilizar crase antes dos pronomes "que" e "esta". 

    Além do mais o verbo "referir" neste caso se refere a coisa, sendo portanto objeto direto e não exige preposição. Este "a" seria apenas artigo, desse modo sem crase.

    Essa foi a minha análise, favor me corrijam se eu estiver errada.


  • Questão confusa, várias proposições têm a exclusão obrigatória da crase, mas nenhuma com a mesma justificativa do "passo a passo".

  • Em relação ao item B

    Tamara, tem alguns casos que o "que" vem com uma crase antes:

    Ocorre crase se, ao substituirmos por um correspondente masculino, o resultado for ao que, ao qual.

    À que

    (…) é a realocação da comunidade para uma área equivalente à que ela vive hoje.

    (…) é a realocação da comunidade para um terreno equivalente ao que ela vive hoje.

    Ao qual

    (…) em Cuba, onde agora se recupera da quarta cirurgia à qual teve de se submeter…

    (…) em Cuba, onde agora se recupera do quarto procedimento cirúrgico ao qual teve de se submeter…

    fonte: http://www.usinadetextos.com.br/lingua-portuguesa/revisor/crase-antes-de-pronomes-a-que-a-qual/

  • Trata-se de caso menos comum; é uso correto. Na verdade, a crase aí ocorre não pelo pronome relativo “que”, mas por causa de um substantivo feminino subentendido, que está oculto justamente porque se pretende evitar sua repetição: 


    Disse que tinha amor à vida, “à [vida] que tinha antes do acidente”, frisou com pessimismo.
    Espero que você compre uma peça idêntica à [peça] que você quebrou.
    Ganhou uma moto igual à [moto] que havia comprado um mês antes.

    FONTE:  http://www.linguabrasil.com.br/nao-tropece-detail.php?id=46

  • Realmente , Recruta Zero ! Concurso público municipal é loteria total. Eu passo muito bem nos federais , mas vou muito mal nos municipais.Tudo muito mal feito, sem respeito ao candidato. 

  • discordo Vitor, existem muitas prefeituras que levam a sério concurso público. Já passei em vários concursos municipais por mérito meu. Mas também não faço qualquer concurso não, reparo sempre na banca, se é de confiança, tipo bancas de universidades. Agora, realmente fazer concurso de prefeitura com banca fundo de quintal, realmente é jogar dinheiro fora. 

  • Debora, não quis tirar o mérito em quem passa em concurso municipal. A Vunesp prepara muitos desses concursos e dá pra confiar. Mas eu me referia às bancas menores e que não tem condição em fazer algo decente. 
    O concurso da Cremesp foi um exemplo. A banca simplesmente cancelou o concurso um dia antes da data estabelecida. Vai levar um processo gigantesco na cabeça ! Isso que Cresmesp , salvo engano , é estadual.

  • Pessoal, aqui não é site de Relacionamento que temos que postar tudo que vem a mente. Vamos ter mais racionalidade e responsabilidade para postar comentários, deixemos questões e opiniões  de cunho pessoal de lado. A meta de todos aqui é fazer a "P#$%$" do (X) no lugar certo e nada mais. O excesso de comentários fúteis e de cunho pessoal atrapalha a evolução de todos...

  • Confesso que estava na dúvida sobre o uso do sinal de crase em " a distância". Achava que era facultativo e por isso não marquei a alternativa que a continha.

    No entanto, pesquisando meu material, descobri a razão:

    1) USO PROIBIDO DE ACENTO GRAVE

    1.1 Quando a palavra DISTÂNCIA NÃO estiver determinada

    Ex: Observaram tudo a distância.

    2) USO OBRIGATÓRIO DE ACENTO GRAVE

    2.1) Com a palavra distância definida:

    ex: Ficamos à distância de 100 metros.

    ------------------

    Outra observação:

    E) Deve ter crase devido a LOCUÇÕES COM NÚCLEO FEMININO.

    ex: À medida que estudo, aprendo.

          Ele se veste à moda de Falcão, o cantor.

          Sairemos à noite.

  • Não deveria ser "às pressas" (locução adverbial de modo)?


    Presa (substantivo) não seria a caça ou os dentes dos animais?


    Bons estudos.

  • Marcelo Cardoso,

    Creio que "as presas" querem dizer: "as presidiárias".
    E a oração está invertida. Se colocarmos Tudo ocorreu às presas / "Às presas tudo ocorreu." caberá a crase. Substantivo feminino, se alterarmos por um termo masculino, ocorrerá o artigo; Tudo ocorreu aos presos.  Aos presos tudo ocorreu. (aos presidiários)
  • A Palavra Distância




    Se a palavra distância estiver especificada, determinada, a crase deve ocorrer. Por exemplo:


    Sua casa fica à distância de 100 quilômetros daqui. (A palavra está determinada.)
    Todos devem ficar à distância de 50 metros do palco. (A palavra está especificada.)




    Se a palavra distância não estiver especificada, a crase não pode ocorrer. Por exemplo:

    Os militares ficaram a distância.
    Gostava de fotografar a distância.
    Ensinou a distância.
    Dizem que aquele médico cura a distância.
    Reconheci o menino a distância.





    Observação: por motivo de clareza, para evitar ambiguidade, pode-se usar a crase. Veja:

    Gostava de fotografar à distância.
    Ensinou à distância.
    Dizem que aquele médico cura à distância.




    Notem que a questão pede para apontar onde NÃO DEVE OCORRER. Segundo à gramática, NÃO DEVE,mas admite o PODE OCORRER. Se a questão perguntasse onde PODE OCORRER, daí então, ela estaria errada. 

  • ERRATA!
    Atualizando... A palavra "DISTÂNCIA":

    Segundo a professora Isabel Vega:  Conforme o Novo Acordo Ortográfico, que foi assinado pelo Evanildo Bechara e portanto, é uma autoridade no assunto, todas as locuções adverbiais, conjuntivas ou prepositivas cujo núcleo seja palavra feminina, terá acento indicativo de crase, inclusive a palavra "DISTÂNCIA".
    Portanto, perece-me que a fonte citada no último comentário por mim está desatualizada.  Parece-me tbm que a questão foi elaborada sem esta atualização. Cabe a cada um fazer as devidas verificações.  
  • Gente, a b foi condiderada correta?


  • Errei colocando o ítem "B", mas acho que essa questão foi mal elaborada, pois antes de pronomes demostrativos, como foi o caso da frase, não se usa crase.

  • Essa questão pura pegadinha... o problema foi o enunciado. NÃO DEVE difere de NÃO PODE. Essa eles me pegaram.

    Mas confesso que a distância ainda me confunde.

  • Acerte a questão , porém muito cuidado sobre a palavra distânca ,tem caso que leva não crase mesmo especificando, vejam :

    Mantenha (VTD) a distância de cem metros(especificador, complemento) 

    regência é importante estudar para assunto de crase !

  • a) Tudo ocorreu às presas.   (loc. adj. de núcleo feminino)

    b) Não me refiro a esta música, mas à que você cantou ontem.   (2º a = aquela)
    c) Ninguém voltou à terra natal.  (especificou a terra)

    d) Os moradores observavam tudo a distância.  (não especificou a distância, logo não há crase)

    e) À medida que o progresso avança, a natureza morre.  (loc. conjuntiva proporcional)

  • no refiro vai crase obrigatoria sim, a unica que nao tem crase eh a distancia pois nao especificou.

  • segundo a nova ortografia de Evanildo Bechara, o adverbio à distancia leva a crase.

  • Segundo a gramática formal, a expressão “a distância” só possui crase se houver a formação de locução prepositiva “à distância de”, caso contrário, não se usa crase.

  • A crase também pode ocorrer com os pronomes relativos a qual, as quais:

    As celebrações às quais assisti eram muito mais breves.

    Ainda pode ocorrer com “à que”, a fim de se evitar repetições desnecessárias:

    Comprou uma capa igual à (capa)que tinha estragado na última chuva.


    http://www.brasilescola.com/gramatica/a-crase-os-pronomes-demonstrativos-aquele-aquela-aquilo.htm

  • Distância só precisa de crase se for especificada.

    "Ele estava à distância de 5 metros do alvo."

  • As palavras DISTÂNCIA, CASA e TERRA (não no sentido de planeta) terão crase APENAS  se vierem especificadas.

    Ex: Eles estava à distância de 30 metros
    Ex: Ele voltou a terra natal.
  • No caso das palavras: distância, casa e terra, a crase será obrigatória se estas palavras vierem determinadas


  • A letra B recebe crase pela seguinte regra:

    Trata-se de caso menos comum. Na verdade, a crase aí ocorre não pelo pronome relativo “que”, mas por causa de um substantivo feminino subentendido, que está oculto justamente porque se pretende evitar sua repetição:

    Não me refiro a esta música, mas à (música) que você cantou ontem.


  • algumas perguntas me pegaro

  • É pertinente o comentário de I. Duarte, pois para mim não há lógica plausível em "à distância de" possuir crase e "a distância" não.  Certas regras antigas são ensinadas mas sem que os professores demonstrem a pertinência e a lógica de tais exceções.

  • distância, casa, terra= qdo estão especificadas: à; qdo não especificadas: a. 

  • D


  •  Há casos em que os gramáticos não estão em consenso, no entanto, recomenda-se sempre consultar a Academia Brasileira de Letras, pois ela poderá lhe esclarecer a melhor maneira de lidar com algum impasse.

    Ex.:  Ensino a distância ou ensino à distância.

    Como os gramáticos não chegaram a um consenso, a ABL recomenda o uso da crase, de acordo com o Acadêmico e Gramático Evanildo Bechara:

    Quem será ter razão? O homem que assinou o acordo ortográfico ou o examinador?

  • Gente, e essa letra E, por acaso vai crase? To doida...

  • Apesar de alguns gramáticos discordarem, está estabelecida na tradição gramatical que a locução adjetiva "a distância" não recebe acento indicativo de crase. Se a locução vier especificada, aí,sim, ocorre acento indicativo de crase: " À distância de..."

    Fonte: A Gramática- Fernando Pestana Pg 846 

  • sim Ana Beatriz, na letra "E" usa-se crase. Casos de locuçoes conjuntivas: à medida que... à proporção que...

  • chutei certo, tirei o tudo da frase, que eles observam a a distância.

    Dai pensei:  

    Esses 2 "a" poderiam se tornar uma crase rsrs

    pensei assim :)

  • Bom vamos lá; letra A é adjunto adverbial, de modo ocorre fusão

    letra B (a) diante do pronome relativo que = àquela/s ocorre crase

    letra C só ocorrerá crase quando a palavra terra estiver especificada, ou Terra (planeta)

    letra D só devemos fazer a fusão diante da palavra distancia quando ocorrer a preposição de (questão correta)

    letra E é palavra feminina medida, quem  mede? mede oque?


  • o enunciado pedia ,NÃO deve haver acento indicativo de crase em:.......


    correto em:Não me refiro a esta música, mas a que você cantou ontem

    o erro esta em ( a esta) pois não usa artigo antes do pronome esta.



  • Esta questão deveria ter sido anulada, pois com tantos erros conforme aponta o professor nos comentários, é realmente uma maldade da banca ou será que o examinador sabia realmente o que estava cobrando dos candidatos?

  • Diante da palavra distância, só ocorrerá crase, se houver a formação de locução prepositiva, ou seja, se não houver a preposição de, não ocorrerá crase. 
    Ex. Reconheci-o a distância. Reconheci-o à distância de duzentos metros.

    http://p.download.uol.com.br/ziggi/ftp4/cursos-apostilas/apostila-portugues-para-concurso.pdf
  • Por que a alternativa B está errada , se antes de pronome em geral não se usa crase? Exceto nos pronomes de tratamento : senhora , senhorita e dona.

  • a) Tudo ocorreu às pressas.


    R - Na letra "a" o sinal indicativo de crase em " às pressas" justifica-se por ser uma locução adverbial de núcleo feminino. A expressão "às pressas" significa fazer algo de forma rápida, sem capricho, velozmente.


    b) Não me refiro a esta música, mas à que você cantou ontem.


    R - Na letra "b" o sinal indicativo de crase em " à que" justifica-se por causa de um substantivo feminino subentendido (que se entende, mas não foi expresso), que está oculto entre o artigo "a" e pronome relativo "que" com a finalidade de evitar repetição. É importante ressaltar que a crase aqui ocorre não pelo pronome relativo "que".Reescrevendo a letra "b" expressamente ficaria da seguinte maneira. 

    Não me refiro a esta música, mas à [música] que você cantou ontem.


    c) Ninguém voltou à terra natal.


    R - Na letra "c" o sinal indicativo de crase em " à terra" justifica-se pela contração da preposição a, exigida pelo verbo "voltar", com o artigo definido a, que determina o vocábulo "terra".Obs.: Quando, porém, a palavra terra opõe-se à palavra bordo, é considera indeterminada, e não admite artigo nem crase. Perceba isso no exemplo abaixo.Logo que o navio aportou, os marinheiros desceram a terra.

    d) Os moradores observavam tudo à distância.


    R - De acordo com a gramática de Evanildo Bechara, pai do novo acordo ortográfico celebrado entre os países lusófonos (países em que se falam a língua portuguesa), a expressão "à distância" deve ser sempre grafada com acento grave. Mas há divergências quanto a isso, existem vários gramáticos, sites, apostilas, livros que recomendam o uso do sinal indicativo de crase somente se o termo "à distância" vier especificado. Perceba isso nos exemplos abaixo.

    “Reconheci-o a distância” (sem especificação)

    “Reconheci-o à distância de duzentos metros” (com especificação).


    e) À medida que o progresso avança, a natureza morre.


    R - Na letra "e" o sinal indicativo de crase em " À medida que" justifica-se por ser uma locução conjuntiva de núcleo feminino. A expressão À medida que" tem um sentido de proporcionalidade.

  • Entendo que a letra B também está errada, pois não é usada crase antes de pronome demonstrativo

  • Pessoal, boa tarde!

    Vejo que a maioria das dúvidas paira/pairam sobre a letra "b".Acho que se deve utilizar a crase no "à que" por causa da regência do verbo "referir" da primeira oração, verbo esse que está subentendido após a conjunção "mas" da segunda oração. 
    Observem: Não me refiro a esta música, mas (me refiro a) a que você cantou ontem.

    Desta forma, o verbo fica subentendido para evitar sua repetição desnecessária, senão vejamos: Não me refiro a esta música, mas me refiro à  que você cantou ontem.

    Assim, há a contração da preposição "a" exigida pelo verbo referir e o pronome demonstrativo "a".

    Será que é isso? Por favor, comentem!


  • Quanto a B:- Não me refiro a esta música, mas à  que você cantou ontem. (preposição "a" + pronome demonstrativo"a").
    .---------------------------------------------------------
    PREPOSIÇÃO + PRONOME DEMONSTRATIVO: 
    Há basicamente dois casos em que o vocábulo "A" pode ser um pronome demonstrativo(=AQUELA): 
    >> Antes de pronome relativo QUE; 
    >> Antes da preposição DE; 
    - A (aquela) que chegou era minha filha. 
    - Sua filha é linda, mas a (aquela) dele é mais 
    ---- 
    Com crase: 
    - Nós nos referimos à que foi primeira no concurso. (referir-se a) 
    - Sempre faz alusão às lições do Bechara. (fazer alusão a)

    .Fonte: A Gramática para Concursos Públicos/ Fernando Pestana.
  • CRASE PROIBIDA.

    Quando não houver determinação certa. 

    Os moradores observavam tudo a distância ( SEM CRASE)

    Os maradores observaram tudo à distância de 10 metros ( COM CRASE)



  • nova ortografia independente de determinação ou não tem crase!!! DESATUALIZADA

  • Questão bizarra essa


  • a) tudo ocorreu às pressas (ad adverbial feminino há crase)!
    b) É só trocar por masculino:Não me refiro a este repertório, mas ao que você cantou ontem (Deu ao, então deve haver crase)
    c) Troca pelo masculino: Ninguém voltou ao solo natal (Deu ao, então deve haver crase)

    d) Galera, TERRA, CASA, DISTÂNCIA se não estiverem especificados, não há crase. CERTA!!!
    e) Troca pelo masculino: Ao passo que o progresso avança, a natureza morre. (Deu ao, então deve haver crase)


    Deus é mais forte!!!

  • Apesar de alguns gramáticos discordarem, está estabelecida na tradição gramatical que a locução adjetiva a distância não recebe acento indicativo de crase. E é assim que vem caindo em prova de concurso. Por exemplo: Fiz um curso à distância (errado). Fiz um curso a distância (certo).
    Se a locução vier especificada, aí, sim, ocorre acento indicativo de crase: Fiz um curso à distância de cem metros da minha casa. / Aqui você tem todos os canais à distância de um clique.

  • A colega dayne mendes parece estar mais bem informada.  Além disto, não existe lógica para que "observei a distância" não leve crase, e "observei à distância de 100 metros" tenha crase.


ID
1627690
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O soma das medidas dos lados de um terreno triangular é 96 metros. Sabendo que os lados são proporcionais aos números 3, 4 e 5, calcule a medida do maior lado.

Alternativas
Comentários
  • 3X + 4X + 5X = 96

    12X = 96 
    X = 8 
    3.8 = 24
    4.8 = 32
    5.8 = 40 
  • o triângulo "K" é proporcional ao triângulo 345. Se a soma do "345" é 12 e do "K" é 96 (8*12), então os lados estão sendo multiplicados por 8.

    O lado maior do K será 5*8 = 40 (letra d)
  • Só poderia ser a letra "D". É a unica que é múltiplo de 5.

  • não entendi nada!

  • Primeiro VC soma os num.proporcionais

    3+4+5=12 depois divide por 96=8 daí esse e o número inicial de soma 3•8=24 /4•8=32/5•8=40 e a soma dos resultados e 96 e maior lado do triângulo e 40 resp.D

  • ok entendi!

  • Triângulo pitagórico.

    medidas 3 , 4 , 5

  • P = x + y + z  = 96        

    P =( 3 + 4 + 5 =  12  ) 8

    P = 24 + 32 + 40 = 96

  • Uma regra de três também ajuda.

    96-----12     (5+4+3)

    x--------5     (maior valor)

    x=  96.5/12

    x=480/12

    x=40

  • Bem... eu dividi 96 por 3 e 4, somei o resultado dos dois e subtrai 96 do resultado.Deu 40. matemática è foda...pena que enche o saco...

  • x+y+z=96

    x=3k

    y=4k

    z=5k

    12k=96 ==> k=8

    Ele quer saber o maior lado, então tem que multiplicar o 8 e o 5 para obtermos o resultado:

    R = 40

  • Muito fácil, dentre as alternativas, a única divisível por 5 sem sobrar resto é a "d) 40", logo somente ela pode estar correta.

  • Gab. D

    Divida os 96 metros pela proporção dos lados do triangulo (3+4+5=12), então 96 divido por 12 e igual a 8, agora é só multiplicar pela proporção dos lado (8x3=24, 8x4=32, 8x5=40) logo o maior lado é 40 metros.

  • Resolvendo por grandezas diretamente proporcionais:

    Consideremos que os lados do triângulo sejam A, B e C. Logo,

     A + B + C = 96 m

    Sabemos que os lados são proporcionais aos números 3, 4 e 5. Assim,

    3 + 4 + 5 = 12

    O lado maior será proporcional ao número 5, que é o maior daqueles números. Sabendo que a soma dos lados é 96 m e a soma dos números é 12, podemos fazer a regra de 3 simples para descobrir a medida do maior lado, escolhendo C como o maior lado:

    5      12
    --- = --- 
    C       96


    Resolvendo:

    12C = 96 * 5

    C = 480/12

    C = 40 m


    Resposta: Alternativa D.
  • QUANTOS CAMINHOS DIFERENTES E O RESULTADO É O MESMO! FANTÁSTICO

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/VztbkeM6cLY
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  •  

                 96

    K = _________

             3 + 4 +5

     

     

                 96

    K = _________

                 12

     

    K = 8

     

    Lado A = 3.K => 3.8 = 24

    Lado B = 4.K => 4.8 = 32

    Lado C = 5.k => 5.8 = 40

  • 3.x + 4.x + 5.x = 96

    12x = 96

    x = 96/12

    x = 8

    Substituindo o valor de x:

    3.x + 4.x + 5.x = 96

    3.8 + 4.8 + 5.8 = 96

    24 + 32 + 40 = 96

    Então, o maior lado é de 40 m. Gabarito letra D.


ID
1627693
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de três números consecutivos é 57. Esses números são:

Alternativas
Comentários
  • X + X + 1 + X + 2 = 57 

    3X = 57 - 3 
    3X = 54
    X = 18 
    X + 1 = 19 
    X + 2 = 20 
  • Não precisa da fórmula de soma da PA finita: Sn= (A1+An) X (n/2), ou pensar eu uma sequencia em que a razão é 1, pois nas opções única que fornece números em sequencia consecutiva é a letra A, a banca foi legal ...

  • n1 = k
    n2 = k+1
    n3 = k+2

    n1 + n2 + n3 = 57
    (k) + (k+1) + (k+2) = 57
    3k = 57 - 3
    k = 54/3
    k = 18

    n1 = 18
    n2 = 18+1 = 19
    n2 = 18+2 = 20

  • Dard! A única sequência de números ali que são consecutivos é a letra "a", que é a resposta.

    Números consecutivos são números como: 2, 3, 4... ou 8, 9, 10... ou 18, 19, 20... 

  • é nao tinha outra alternativa com numeros consecutivos....

  • O povo tenta compricar uma questão tão simples com x pra cá, y pra lá. sei não viu

  • É SÓ PEGAR A PRIMEIRA OPÇÃO E SOMAR OS NÚMEROS.. A LETRA A JÁ SERIA A RESPOSTA... SEM NEURA!

  • PUTZ, chama o Pasquale em vez do Albert 


  • Boa tarde.


    A única alternativa em que os números são CONSECUTIVOS é a letra A.

  • É tão fácil que vc fica até bolado pensando: Sera ?????

  • A forma didática, se não estivesse tão óbvio nas opções, seria: 

    x + x+1+x+2 = 57

    3x+3=57

    3x=57-3

    3x=54

    x=54/3

    x=18

    x+1=19

    x+2=20

  • Resposta certa: letra "a". 
    consecutivo 
    con.se.cu.ti.vo 
    adj (lat consecutivu1 Que segue em série; um imediatamente após outro, com pequenos intervalos; sucessivo. 2 Que se segue imediatamente após; imediato.
    Boa sorte e bons estudos!

  • essa questão é quase infantil, dentre as alternativas a única sequencial é a "A", não precisa nem queima neurônio.

  • Quero fazer concurso no Ceará depois dessa questão hehe

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/4wmLmstnQPo
     
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ID
1627696
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A fração equivalente a 7/15, cuja soma dos termos é 198, é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C

    Tem uma lógica para acertar essa questão rápido:

    voce tem a divisão 7/15, e quer uma divisão cuja soma é 198, então vc multiplicara "em cima e em baixo" da divisão até achar uma divisão que respeite a condição do 198, mas para isso será bastante demorado durante a prova, mas existe uma propriedade que facilita, é essa:

     7  x X  = fração que vc quer
    15 x X

    (15 x X) + (7 x X) = 198 [soma que vc quer]

    A partir daí é só resolver para achar o valor multiplicável na fração:
    X x (15+7) = 198
    22X = 198
    X = 9

    agora é só por na primeira fórmula que se acha a fração:

     7  x 9  = 63
    15 x 9    135

    63 + 135 = 198

    bons estudos

  • Se observarmos o denominador de cada fração, veremos que que o único divisível por 15 é o 135. Portanto a alternativa correta é a "c)".

  • Valeu, Renato!


  • Galera, tem um bizu legal em questões como esta. Observe que esta questão nos dá uma proporção ( 7/15 = x/y) e o seu valor total ( x + y = 198).

    Bizu: Tem proporção e tem o total? ------ Então, faz o  CDM.

    C – FAZ CONTINHA ( neste caso, uma soma) --- 7 + 15 = 22

    DDIVIDE  ----  198 : 22 = 9

    MMULTIPLICA  ---- 9 . 7 = 63  ------  9 . 15 = 135

    Portanto, o gabarito é letra C ---  63/135

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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  • 7/15=0,46

    63/135=0,46

    63+135 =198 

  • Única formula que é múltipla de 7/15 é 63/135 porque somente o denominador 135 é divisível por 15.

  • Prof. Julio


    Excelente comentário..

  • 7/15

    coloca o K em ação

    7k+15k=198

    22k=198

    k=198/22

    k=9

    7.9=  63/135

    15.9
  • outra pergunta quase infantil, dentre as alternativas a única em que o denominador é divisível por 5, sem resto, é a "c)63/135"...


  • Deveria ser  proibido fazer conta nessa questão. Basta olhar e para pra pensar: qual é a única alternativa que possui um MULTIPLO de 15 no denominador ?! A letra B, qualquer múltiplo de 15 deverá terminar em 5 ou em 0.

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/4yRutJ-HnT8
     
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ID
1627699
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A caixa d'água de uma casa tem 2 m3 de volume. Quantos litros de água pode conter essa caixa?

Alternativas
Comentários
  • <---divide por ((10^3) elevado à quantidade de "saltos" pra esquerda)
    km³ - hm³ - dam³ - m³ - dm³ - cm³ - mm³
    --->multiplica por ((10^3) elevado à quantidade de "saltos" pra direita)

    2m³ = 2*((10^3))^1dm³
    2m³ = 2*((1000)^1)dm³
    2m³ = 2000dm³
    1 dm³ = 1 litro
    2000 dm³ = 2000 litros

  • Galera, questão bem simples...

    Basta saber que:

    1 m³ = 1.000 litros

    Logo, 2 m³ = 2.000 litros

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  • 1 cm³ = 1 ml

    1000 cm³ = 1000 ml = 1litro  

    1 metro = 100cm ( ao cubo) ---> 1m³ = 1.000.000cm³ = 1000 litros

    portanto 2m³ = 2000 l 

  • Mais fácil que essa não tem kk

  • Tem como errar essa?

  • Essa banca ainda não tem a malícia de uma CESPE ou de uma FCC

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/yMA5ziInUwk
     
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ID
1627702
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ovalorde(32)0,8 +(9)3/2 é:

Alternativas
Comentários
  • Item C - 43

    (32)^0,8 => 32=2^5 e 0,8=4/5

    (32)^0,8=(2^5)^4/5 = (2)^5.4/5 = (2)^4 = 16

    (9)^3/2= √9^3 = 27

    (32)^0,8 + (9)^3/2 = 16 + 27 = 43


  • Nanashara    Santiago, por favor, voce pode descrever a resolução da questão.

  • I) 32 é a mesma coisa que (2^5), então fica: (2^5)^(0,8), que por sua vez é a mesma coisa que (2^4).
    II) [(9)^(3/2)] é a mesma coisa que [(3^2)^(3/2)], que por sua vez é a mesma coisa que [(3^(6/2)]
    Resumindo:
    I) [(32)^(0,8)] = (2^4) = 16
    II) [(9)^(3/2)] = (3^3) = 27
    Somando (I) com (II), então, fica:
    16+27 = 43

  • não entendi nada será que alguém poderia me deixar em video?grata

  • Galera, esta questão quer saber se conhecemos a propriedade chamada de potência de potência. Vamos analisar separadamente, porém tentarei relembrar como proceder.

    a) (32) elevado a 0,8 --- Sabendo que 32 = 2 elevado a 5 e que 0,8 = 8/10, o que temos que fazer para resolver?

    Sempre que nos depararmos com potências elevadas a expoentes fracionários, devemos proceder da seguinte forma:

    ----- > Multiplica-se o expoente da base que está elevada ao expoente fracionário pelo numerador da fração e, após, divide-se o valor obtido pelo denominador da fração. Ficará assim:

    * A base é 2 e está elevada a 5, portanto temos que multiplicar o expoente desta base (5) pelo numerador da fração (8) e dividir o resultado pelo denominador (10), ficando assim:  [ (5 . 8) / 10] = 40/10 = 4. Este resultado (4) é o expoente da base 2, pois a mesma permaneceu inalterada, uma vez que trabalhamos apenas com o seu expoente. Logo, temos 2 elevado a 4 = 16.

    b) 9 elevado a 3/2 --- Sabendo que 9 = 3 elevado a 2, temos:

    A base é 3 e está elevada a 2, portanto temos que multiplicar o expoente desta base (2) pelo numerador da fração (3) e dividir o resultado pelo denominador (2), ficando assim:  [ (2 . 3) / 2] = 6/2 =3. Logo, temos 3 elevado a 3 = 27.

    Logo, o gabarito será 16 + 27 = 43

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

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  • Julio Cesar vc é 10 !!!

  • Julio Cesar vc é demais...

  • 2^5 ^( 8/10)

    2 ^ 40/10

    2^4

    16

    ___________

    3 ^2 ^(3/2)

    3^6/2

    3^3

    27

    ___________

    27 + 16 = 43

  • não tinha nem ideia de como fazer, muito boa explicação do wesley.

  • Realmente o Wesley mandou bem. Clara Cristiane, o sinal "^" significa "elevado a ". É o símbolo de potência.

    Ex: 2^2 = 4 , ou seja, 2 elevado a 2 é igual a 4.

    O wesley transformou 32 em 2 elevado a 5 (2^5). Com isso, pela propriedade da potenciação, ele multiplicou 5 por 8/10 e ficou 2^4. O mesmo raciocínio foi usado na segunda parcela.

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/E5St-iEE_fw
     
    Professor Ivan Chagas
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  • Prof. Ivan Chagas tinha que ser contratado pelo QC, tem mais vídeos dele do que do site. Obrigado professor.


ID
1627705
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa tomou um empréstimo de R$2.200,00 no sistema de capitalização simples,à quitação em parcela única, após 4 meses, no valor de R$ 2.640,00. A taxa de juros da operação neste empréstimo é:

Alternativas
Comentários
  • M=CxF

    2640=2200xF

    F=2640/2200

    F= 1,2 ... transformando = 20% no quadrimestre

    Dai tem que ver as alternativas e tentar transformar. sorte que seja logo na letra A


    20% quadrimestre ......... Mês

    (juros simples ..... quantos meses cabe  no quadrimestre ? 4 .... dai divide 20/4 = 5% mes

  • Resolvi da seguinte maneira:

    2640-2200=440/4=110

    E depois de encontrar o valor do juro mensal, verifiquei quanto correspondia a taxa de juros e encontrei logo na letra A.

    2200 x 5%=110

  • Usando a fórmula J=CIT/100

    J=2640-2200=440
    C=2200
    I= ?
    T=4

    440=2200.I.4/100
    440=88.I
    I=440/88
    I=5
  • 2640 - 2200 = 440, que corresponde ao juros total no período


    2200 ------- 100%

    440 ---------   x


    x= 20 (divido pelo número de meses = 5%)

  • Se vc dividir 2.640 por 2.200, chegará ao resultado de 1,2, ou seja, o fator de capitalização, que significa acréscimo de 20% pelo prazo de 4 meses e, obviamente, 5% ao mês. (20/4=5)

  • usando a fórmula do juros simples temos :

    i=100.j/c.t = i=100.440/2200.4 = i=5%
  • De cabeça é rápido e simples.

    2640-2200 =440
    5% de 2200 = 110
    4x110 = 440

    Só funciona rápido para anular opções. neste caso a primeira tentativa foi a correta.

  • Capital = 2200 (C)

    Tempo = 4 meses (t)

    Montante = 2640

    Juros = 2640 - 2200 = 440 (J) 

    Taxa = ? (i) 




    A fórmula é J = C.t.i.    



    440 = 2200 . 4 . i

    440 = 8800i

    i = 0,05

    0,05 . 100 = 5%




    Alternativa A


  • m = 2640

    c= 2200

    m=c.f   2640=2200.f
                   f=1,2           20% ao quadrimestre------------ao mes
                                       20/4= 5%ao mes
  • M = 2.640

    C = 2.200

    t = 4 meses

    i= ?

    M = C - J ---> J = M - C ---> J=2.640 - 2.200 = 440

    J = C . i . t    ---> 440 = 2200 x i x 4 ----> i = 440

             100                                                        8800

    i = 0,05 ou 5%

    Resposta : Letra A

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/RVG0KiU9KhQ
     
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ID
1627708
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Paguei R$ 8,00 por 1 ½ kg de manteiga. Quanto pagaria por 600g ?

Alternativas
Comentários
  • primeiro transformar 1,5 quilos para gramas = 1500 gramas

    dai faz regra de 3 simples

    8,00 ......... 1500

    X ............... 600


    X =  8x600/1500

    X = 3,20

    gab b

  • Gostaria de saber o erro no meu raciocínio:

    8 reais = (1)^(1/2) kilogramas
    8 reais = (1000)^(1/2) gramas
    8 reais = raizQuadradaDe(1000) gramas

    1000|2
    500|2
    250|2
    125|5
    25|5
    5|5
    1|1000 = [2*(2^2)*5*(5^2)]

    I) 8 reais = raizQuadradaDe([2*(2^2)*5*(5^2)])

    Os que estão elevado a 2, saem da raíz e fica:
    II) 8 reais = 2*5*raizQuadradaDe([2*5]) gramas
    II) 8 reais = 10*raizQuadradaDe([10]) gramas

    Raíz de 10 está entre 3 e 4; supus que fosse 3,15.
    II) 8 reais = 3,15 gramas
    8 = 3,15
    X = 600
    3,15X = 8*600
    X = 4800/3,15
    X = R$1523,81

  • Jonatas Laet,

    você errou ao entender o 1/2 como uma potência do 1. Na verdade, o número ali é 1 inteiro e 1/2, ou seja, 1 + 1/2 = 3/2 = 1,5
    Logo, são 1,5 quilos que custaram 8 reais.

    Pra resolver, você pode fazer por regra de 3 (como feito pelo colega Rafael) ou também pelo seguinte raciocínio:

    se 1,5 quilos (que são 1.500 gramas) custaram 8 reais, então 10% disso, ou seja, 150 gramas, custará 10% de 8 reais (0,80 centavos).
    Como o exercício pede o valor pago em 600 gramas, note que 600 = 150 * 4.
    Basta, então, multiplicar 0,80 por 4. Daí 0,80 * 4 = 3,20.


    Gabarito B.

    Abraços!

  • outra questão que merecia ser anulada e acompanhada de um pedido de desculpa. Está escrito 1^(1/2).


  • Da para aplicar regra de 3: 

      8---------1500

     x---------600


    1500x = 4500          x= 4500/1500

    Ai nem precisa terminar! pq o primeiro numero é 3 e o gabarito só tem uma opção com a inicial contendo o algarismo 3.    

    by: nick                                 

  •    8                    X

    1500               600

    MULTIPLICANDO CRUZADO:

    1500X=600X8

    X=600 X 8 / 1500 (CORTA OS ZEROS )

    X= 6 X 8 / 15 

    X= 48/15

    X=3,2




  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/wnmmLbX__ok
     
    Professor Ivan Chagas
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  • 1.500 g -------------- R$ 8,00 

    600 g ----------------- X 

    X * 1.500 g = R$ 8,00 * 600 g 

    X = 48.800 R$ * g / 1.500 g 

    X = R$ 3,20 

    ALTERNATIVA B) 


ID
1627711
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um concurso público se observou que havia 15.000 candidatos do sexo masculino e 10.000 do sexo feminino.Sabe-se que 60% dos homens e 55% das mulheres foram aprovados. Do total de candidatos, quantos por cento foram reprovados?

Alternativas
Comentários
  • homens aprovados = 15000 x 60/100 = 9000 ; os reprovados são 6000

    mulheres aprovadas = 10000 x 55/100 = 5500; os reprovados são 4500


    Somando os reprovados = 10500

    fazendo regra de 3 simples:

    25000..... 100

    10500.... X

    X = 100x10500/25000 = 42%

    gab A

  • Galera, esta questão pode ser feita da seguinte maneira:

    Percebam que os percentuais dados são dos aprovados e a questão nos pede o percentual dos reprovados em relação ao total. Logo, basta que calculemos os percentuais dos reprovados. Fica assim:

    1) 60% dos 15.000  candidatos do sexo masculino foram aprovados, logo 40 % foram reprovados. Portanto, devemos calcular:

    40 % de 15.000 ---- [(40 x 15.000) / 100] = 40 x 150 = 6000

    2)  55% das 10.000  candidatas do sexo feminino foram aprovadas, logo 45 % foram reprovadas. Portanto, devemos calcular:

    45 % de 10.000 ---- [(45 x 10.000) / 100] = 45 x 100 = 4500.

    E agora, qual a melhor maneira de encontrar o percentual de reprovados ( 6000 + 4500 = 10.500 ) em relação ao total (25000)?

    Basta aplicar o seguinte bizu:

    Divide a parte (10500) pelo todo (25000) e multiplica por 100.

    Fica assim:

    [ (10500 / 25000 ) x 100] = 1050/25 = 42 %

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  • Ap. M = 15000x0.60 ->  9000

    Ap. F =  10000x0.55 -> 5500

    Ap. M + Ap. F  

    9000+5500 -> 14500 

    -________

    Porcentagem dos APROVADOS

    25000 ----- 100

    14500 ------ x

    x=1450000/25000

    x= 1450/25

    x = 58 %

    Porcentagem dos REPROVADOS - GABARITO .

    100% - 58% -> 42%

    Gabarito  A

  • só quero registrar a minha falta de observação, ao ler a questão não observei corretamente a questão e estava procurando o total de APROVADOS e não o que pede a questão que é o total de REPROVADOS. Até achei o valor, mas não conseguia finalizar.

  • Fiquei Procurando o Gabarito 58% hehehehe


  • Também fiquei procurando o 58 % .kkkk

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/Bp7OuWCHGCk
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br


ID
1627714
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se uma vela de 396mm de altura diminui 1,8mm por minuto, quanto tempo levará para se consumir?

Alternativas
Comentários
  • Para resolver, basta usar a regra de tres:

    396---------X

    1,8-------60 segundos

    396  x 60=23760/1.8=1320/60 (minuto) = 220 minuto=3 horas e 40 minutos.



  • Raciocínio parecido com a da Rosy...

    396 mm / 1,8 mm = 220 minutos
    220 minutos = 180 minutos + 40 minutos = 3 horas + 40 minutos = 3h40m
  • Galera, conforme feito pela Rosy, essa questão pode ser feita também através de uma regra de três simples, pois envolve apenas duas grandezas. Tais grandezas são diretamente proporcionais, pois ao aumentarmos a quantidade de vela (de 1,8 mm para 396 mm), aumenta-se a quantidade de tempo de queima da mesma. Desta forma, basta que multipliquemos cruzado para a resolução da questão. 

    Quero passar um método diferente para resolver QUAISQUER questões de regra de três. Vamos lá:

    Quando as grandezas forem Diretamente Proporcionais, lembremos de Deus. Deus está no céu (logo dividi-se a grandeza que está embaixo pela que está em cima). ---- [Como se houvesse uma seta apontada para cima]

    Quando as grandezas forem Inversamente Proporcionais, lembremos do Inferno. Este está "lá embaixo". (logo dividi-se a grandeza que está em cima pela que está embaixo). ---- [Como se houvesse uma seta apontada para baixo]

    Nesta questão... 

          mm                      min

          1,8 -------------------1
          396----------------- x

    Neste bizu, coloca-se a grandeza que contém a incógnita em forma de produto para evitar trabalhar com fração. Como a outra grandeza é diretamente proporcional, lembremos de Deus e este fica no céu, logo dividi-se a grandeza que está embaixo pela de cima. Fica assim:

    x = 1. (396 :1,8) = --- Como dividir um numero natural por um numero racional? ---  Basta igualar as casas decimais. Vai ficar assim:

    3960:18 = 220  --- Neste caso, foi multiplicado o denominador e numerador por 10.

    Portanto, x = 220 min = 3 h 40 min


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  • 396/1.8 = 220 

    396 mm = 220 minuto

    396 mm = x minuto

    3x60 = 180 = 3h

    220 - 180 = 40 = 40min

    x = 3:40  min

  • OBS : JAMAIS DIVIDA O TOTAL DE MINUTOS POR 60 MINUTOS PARA SABER A HORA

  • Mas nao da 3,60 minutos? Nao intendi
  • Nao da certo dividir por 60, pois senao vc estaria fazendo 3 horas e 40 tudo dividido por 60  ! 

    Entao faz somando 60 ! 

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/0tOfJUqQHAg
     
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ID
1627717
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A que taxa,uma duplicata no valor de R$30.000,00 sofreu um desconto de R$6.000,00, por haver sido paga 5 meses antes do prazo estipulado?

Alternativas
Comentários
  • Considerando o juro simples (a questão não informa, assim vou pela conta mais fácil):

    Dcom. = M * i * n → 6.000 = 30.000 * i* 5 ∴ i = 4% am ou 48% aa (letra C)


  • N = 30000
    D = 6000
    t = 5 meses
    Fórmula do desconto comercial simples: D = N * i * t
    6000 = 30000 * i * 5
    i = 0,04 = 4% ao mês
    12 meses = 12 * 4%
    1 ano = 48%

  • Fiz assim, 10% de 30.000 é 3.000, logo 20% é igual a 6.000, o valor do desconto da questão em 5 meses. Dai joguei na regra de três, já que se trata de juros simples:

    20%------- 5 meses

    X----------- 12 meses

    5X=240

    X=240/5

    x= 48% ao ano (12 meses).


  • Duplicata - 30.000

    Desconto - 6.000

    Total pago - 24.000

    _____________

    A duplicata de 1 ano = 12 meses

    6.000/5 = 1.200 

    30.000 ----- 100%

    12.000 ----- x

    30.000x = 120000

    x = 12/3

    x = 4% a.m = 48% a.a

  • o raciocínio do Wesley está correto, ele só errou na hora de multiplicar os 1200 por um ano (são 12 meses e não 10).

    Seria:

    30.000 ----- 100%

    144.000 ----- x

    30.000x = 1440000

    x = 144/3

    x = 48% a.a


  • Como já é conhecido o desconto, basta dividir o Va. pelo d = 24000/6000 = 4

  • 30000       100

     6000         x


    30x = 600

      x = 20

    20/5 = 4x12 =48

  • 10 % de 30.000 = 3.000

    20 % de 30.000 = 6.000

    20 % : 5 meses = 4 % ao mês  ----------> transformando em ano : 4% x 12 meses = 48 % aa

  • Fácil sem fórmula:

    Se em 5 Meses de antecedencia tive 20% de desconto que é = 6.000,00
    Significa que em cada mês tenho 4% de desconto.
    Logo o básico seria 12x4%=48%

     

  • Olá pessoal,
     
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    https://youtu.be/WG6KdqrHafA
     
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ID
1627720
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Analise as assertivas:


I– a fração 2/5 é maior que 3/7


II – 8 2/3 = 4


III – 7/3 = 2 1/3


Assinale V (verdadeiro) e F (falso), marque a opção correta:

Alternativas
Comentários
  • 2/5 é menor que 3/7 errada

    8 2/3 e igual a 4 certa
    7/3 * 3 é igual a 21/3 certa
  • I - 2/5 (40%) é menor que 3/7 (42,...%)

    II - 2^(3 * 2/3) = 2^2 = 4 

    III - 7/3 = 6/3 + 1/3 = 2 1/3 (notação)

    Resp.: F V V(letra E)
  • estas questoes de frações me deixam louca

  • Alguem explica a assertiva II?

  • Sobre a assertiva II, a lógica é a mesma utilizada pelo LCRF, só que farei mais detalhado.

    8 ^ 2/3 = 4

    Já que 8 = 2^3, então...

    2^3 ^ 2/3 = 4

    Agora posso multiplicar os expoentes... 3 x 2/3 = 3/1 x 2/3 = 6/3 = 2

    2^2 = 4

  • Só uma explicação quanto a III

    Este tipo de notação, resumindo, funciona assim: 2 1/3 equivale a 2 + 1/3. Ok!?
    Então vc resolveria normal... uma das formas seria: 2 = 6/3 => 6/3 + 1/3 = 7/3

  • I. para saber é só multiplicar por 100:
    2/5 . 100= 40%
    3/7 . 100= 42%
    Então 2/5 é menor do que 3/7.

    II. 8^2/3 = 4.         8 pode ser representado por 2^3, logo: 2^3 ^2/3 (agora multiplica o expoente da base, a base é 2, pela fração) 3. 2/3 =2. logo o resultado dos expoentes é 2. Então 2^3 ^2/3= 2^2= 4.

    III. 7/3 = 2 1/3. Isso é número misto. Multiplica o denominador(3) pelo 2 e soma com 1, o denominador é mantido, logo= 7/3

  • Olá pessoal,
     
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    https://youtu.be/mJbAM_Rkvrs
     
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ID
1627723
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Numa empresa, dez operários têm salário de R$ 4.000,00 mensais; vinte operários têm salário de R$ 3.000,00 mensais e trinta têm salário de R$ 2.000,00 mensais. Qual é o salário médio desses operários:

Alternativas
Comentários
  • 4000 *10 +3000*20+2000*30/40+10+30 =2666,67

    certa é a B

  • corrigindo o colega Heden. Na parte em negrito aqui. na verdade e 10+20+30 ..... com os números 40+10+30 o resultado é 2000

    4000 *10 +3000*20+2000*30/10+20+30 =2666,67


    gab B

  • Mais facíl fazermos {1*(4000)+2(3000)+3(2000)}/1+2+3 = 2666,67
     Teremos o mesmo resultado com menos conta

  • Não entendi.

  • só pega 160.000 que é o total dos salários pagos mensal e dividir pelo nº de funcionários 60 que da 2.666,67 , quem já fez conta de boletim escolar uma vez na vida resolve.

  • Média ponderada

  • Olá pessoal,
     
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    https://youtu.be/-dp5eQJU6uc
     
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ID
1627726
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A média aritmética das idades de 40 alunos da turma A é 20anos e a média aritmética das idades de uma outra turma B com 20 alunos é 18 anos. Então a média aritmética das idades dos alunos das duas turmas é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra A

    Média A

    soma das idades/ 40 alunos = 20 anos
    soma das idades = 800

    Média B

    soma das idades/ 20 alunos = 18 anos
    soma das idades = 360

    Média A+B
    soma das idades/ quantidade de aluno
    (800+360)/ (40+20)
    1160/ 60
    = 19,33 (dízima periódica).


    bons estudos

  • 20 + 19 e divide por 2! Só!

  • Christian  onde vc consegui esse raciocínio? 20+19 =39 => 39/2 =19,5. reveja seu raciocínio e suas fontes.

  • renato, muito agradecido

  • Olá pessoal,
     
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ID
1627729
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um dia de trabalho no escritório,em relação às funcionárias Ana, Cláudia, Maria, Paula e Márcia, sabe-se que: Ana chegou antes de Paula e Maria, Paula chegou antes de Márcia. Cláudia chegou antes de Ana. Márcia não foi a última a chegar. Nesse dia, a terceira a chegar no escritório para o trabalho foi:

Alternativas
Comentários
  • Faça a seguinte ordem:

    Se Cláudia, chegou antes de Ana, que chegou antes de Paula  e Maria, sendo que Paula chegou antes de Márcia, então, a terceira pessoa a chegar foi Paula.Alternativa E.

    1.Claúdia

    2 Ana

    3 Paula

    4 Márcia

    5 Maria

  • Analisando as afirmações:

    1) Ana chegou antes de Paula e Maria

    Neste caso, até então, temos a seguinte sequência:  ANA ----- PAULA ------MARIA

    2) Paula chegou antes de Márcia.

    Agora, temos as seguintes possibilidades de sequências:

    ANA ----- PAULA ------ MÁRCIA------MARIA  ou  ANA -----PAULA ------MARIA------ MÁRCIA; Nos dois casos, Paula se encontra antes de Márcia.

    3) Cláudia chegou antes de Ana.

    Agora, temos as seguintes possibilidades:

    CLÁUDIA ----- ANA ----- PAULA ------ MÁRCIA------MARIA  ou CLÁUDIA------ ANA -----PAULA ------MARIA------ MÁRCIA; Repare que, em ambos os casos, Cláudia será a primeira.

    4) Márcia não foi a última a chegar. 

    Olhando para a  afirmação 3, reparamos que a afirmação 4 impede que a seguinte sequência seja válida, pois Márcia não pode ser a última:

    CLÁUDIA------ ANA -----PAULA ------MARIA------ MÁRCIA;

    Portanto, a sequência correta é: CLÁUDIA ----- ANA ----- PAULA ------ MÁRCIA------MARIA.

    Como a questão nos pede a terceira a chegar, percebe-se que foi a Paula.

    OBS: Observe que nas duas opções em negrito, temos a Paula em terceiro.

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  • Questão chata e que leva um tempo precioso na prova.
    É necessário testar as hipóteses, sabendo que deve existir uma determinada ordem:
    A > P v M
    P > Má
    C > A
    E Má não foi a última

    __ __ __ __ __
    C   A   P  Má M

  • A questão da toda informação seja bem

    Ana chegou antes de Paula e Maria

    Paula chegou antes de Márcia

    Cláudia antes de antes de Ana

    e Márcia não chegou por último

    só e colocar em ordem.

    Cláudia, Ana, Paula, Márcia e Maria.


  • Podemos fazer uma tabela observando o texto:

    -----1-----2-----3-----4-----5

    A    X    OK     X     X     X 
    C   OK   X       X     X     X 
    M    X     X       X     X   OK 
    P    X     X      OK    X     X 
    MR X    X         X    OK   X


    Observe que quem chega ANTES DE alguém NUNCA poderá ser o último;

    Se uma pessoa chega antes de outra, NUNCA essa pessoa será a última também, e assim vá construindo um raciocínio.

  • Olá pessoal,
     
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ID
1627732
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de um número com o seu triplo e sua metade é igual a 45. Qual é esse número?

Alternativas
Comentários
  • o número 10 somado com seu triplo (30) + sua metade(5)=45

    10+30+5=45
  • Transformando em uma fórmula matemática...

    x + 3x + x/2 = 45

    4x + x/2 = 45

    Para somar frações com denominadores diferentes, tire o MMC
    8x / 2  + x / 2 = 45

    Para somar frações com denominadores iguais, basta somar os numeradores, conservando o denominador
    9x / 2 = 45

    9x = 45 . 2

    9x = 90

    x = 90 / 9

    x = 10
  • a questão não fala o número 10, mas sim a soma de um número com o seu triplo, só poderia ser 10; 10x3=30, e sua metade, 30/2=15, portanto 30+15=45
  • X + 3X + 0,5X = 45
    4,5X= 45 (multiplica por 10 para tirar a vírgula)
    45X = 450
    X= 450/45
    X= 10

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/ehdv4wU2nHs
     
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ID
1627735
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Marco Civil da Internet define regras mais claras a respeito dos direitos, deveres e princípios para o uso da rede no Brasil. Instituída no Ano de 2014,o  Marco é um avanço na legislação que trata sobre a rede mundial de computadores. Qual dos itens representam um avanço do Marco Civil da Internet?

Alternativas
Comentários
  • CAPÍTULO II
    DOS DIREITOS E GARANTIAS DOS USUÁRIOS

    Art. 7oO acesso à internet é essencial ao exercício da cidadania, e ao usuário são assegurados os seguintes direitos:

    I - inviolabilidade da intimidade e da vida privada, sua proteção e indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação;

    Fonte: http://www.cgi.br/lei-do-marco-civil-da-internet-no-brasil/

  • A Lei n.º 12.965 de abril de 2014 é relativamente recente. Ainda não havia me atualizado e lido (mas acabei de fazer isso. rs). 

    Respondi a questão com base na CF.

    GABARITO: LETRA E!

  • Gabarito E

    Privacidade na web
    Além de criar um ponto de referência sobre a web no Brasil, o Marco prevê a inviolabilidade e sigilo de suas comunicações. O projeto de lei regula o monitoramento, filtro, análise e fiscalização de conteúdo para garantir o direito à privacidade. Somente por meio de ordens judiciais para fins de investigação criminal será possível ter acesso a esses conteúdos.

    Fonte:http://www.ebc.com.br


ID
1627738
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

As manifestações ocorridas em junho de 2013 tiveram como estopim a reivindicação:

Alternativas
Comentários
  • Na cidade de São Paulo, a onda de manifestações populares teve início quando a prefeitura e o governo do estado reajustaram os preços das passagens dos ônibus municipais, do metrô e dos trens urbanos de R$ 3,00 para R$ 3,20.

    As manifestações de junho também foram chamadas de manifestações dos 20 centavos.

    Fonte: Wikipedia

  • Acho que a redação está errada, não seria  '' associada ao aumento das passagens ''?? 

  • texto da questão incorreto, induz ao erro.

  • Questão claríssima! 

    GABARITO: LETRA C

  • ta certa, eh pura interpretacao... em outras palavras, queriam melhoria no transporte publico e queriam o nao aumento das passagem ou seja, queriam que nao aumentasse.

  • Errei, não nego. Muito bem elaborada a questão. Hehe...

  • questão claríssima!!! quem errar esse não mora no Brasil.. rsrsrs

  • "Não é só por 0,20 centavos." :)

  • Gabarito C

    O estopim das manifestações paulistanas foi o aumento da tarifa do transporte público e a ação contestatória da esquerda com o Movimento Passe Livre (MPL), cuja existência data de 2005 e é composto por militantes de partidos de esquerda. Em sua reivindicação específica, o movimento foi vitorioso sob dois aspectos. -

    Fonte: http://www.teoriaedebate.org.br


  • Melhor comentário é o da Mayana Martins kkkkkk !!!

    Ta de sacanagem  


ID
1627741
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Proposta de Emenda Constitucional nº 66, a chamada PEC dasDomésticas,equipara os direitos trabalhistas dos empregados domésticos aos dos trabalhadores formais. A PEC traz, como avanço a empregados domésticos, a garantia de qual item abaixo?

Alternativas
Comentários
  • Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

    III - fundo de garantia do tempo de serviço;

    Parágrafo único. São assegurados à categoria dos trabalhadores domésticos os direitos previstos nos incisos IV, VI, VII, VIII, X, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XXI, XXII, XXIV, XXVI, XXX, XXXI e XXXIII e, atendidas as condições estabelecidas em lei e observada a simplificação do cumprimento das obrigações tributárias, principais e acessórias, decorrentes da relação de trabalho e suas peculiaridades, os previstos nos incisos I, II, III, IX, XII, XXV e XXVIII, bem como a sua integração à previdência social. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 72, de 2013)

  • O empregador passará a ter que recolher 8% para o Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS), além de uma alíquota mensal de 3,2%, como antecipação da multa dos 40% devida nas demissões sem justa causa.

  • Gabarito D

    A PEC das Domésticas, como ficou conhecida, prevê novos direitos os trabalhadores da categoria, a presidente Dilma Rousseff sancionou a regulamentação LEI COMPLEMENTAR Nº 150, DE 1º DE JUNHO DE 2015. Dentre os novos direitos está o FGTS:

    Art. 21.  É devida a inclusão do empregado doméstico no Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS), na forma do regulamento a ser editado pelo Conselho Curador e pelo agente operador do FGTS, no âmbito de suas competências, conforme disposto nos arts. 5o e 7o da Lei no 8.036, de 11 de maio de 1990, inclusive no que tange aos aspectos técnicos de depósitos, saques, devolução de valores e emissão de extratos, entre outros determinados na forma da lei.


ID
1627744
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

  Em economia, BRICS é um acrônimo que se refere aos países membros fundadores (o grupo BRIC: Brasil, Rússia,Índia e China)e à África do Sul, que juntos formam um grupo político de cooperação. 

Em 15 e 16 de Julho de 2014, foi realizada a VI Cúpula dos BRICS em Fortaleza: Um dos pontos mais importantes acertados no encontro foi


Alternativas
Comentários
  • 2º dia (15/07): Criação de fundo e banco de investimentos

    Após dois anos de discussões, os chefes de Estado do Brics assinaram um acordo que oficializa a criação do chamado Novo Banco de Desenvolvimento (NBD). Com um aporte inicial de US$ 50 bilhões, podendo chegar a US$ 100 bilhões, o NBD tem o objetivo de financiar projetos de infraestrutura no Brics e até em países que tenham empresas do grupo.

    Fonte: http://g1.globo.com/globo-news/noticia/2014/07/cupula-do-brics-veja-principais-decisoes-do-encontro-de-paises.html


  • Para quem "critica" banca pequena: A Cespe, em 30/08, aplicou uma prova para o MPOG e uma questão do estudo de caso dissertativo foi justamente "Um dos pontos mais importantes acertados no encontro foi:" ( com outras palavras, é claro);

    fica a dica: façam MUITAS E MUITAS provas; esta não foi a primeira vez que ocorre uma concidência destas.

  • Igualzinha na prova da Prefeitura de São Pedro de Aldeia(RJ) em 2014

  • VI Cúpula do BRICS.
     
    O tema escolhido para as discussões foi “Crescimento Inclusivo: Soluções Sustentáveis”

    Dentre os principais marcos da reunião estão:

    - A criação do Novo Banco de Desenvolvimento, no estabelecimento de um Arranjo Contingente de Reservas do BRICS; e,
    - Na assinatura de acordos de cooperação entre Bancos de Desenvolvimento do BRICS e entre Agências de Seguro de Crédito à Exportação


    FONTE: http://brics.itamaraty.gov.br/pt_br/

  • Enunciado retirado wikpédia

  • Em julho de 2014, durante a VI Cúpula dos BRICS, realizada em Fortaleza, foram assinados os acordos constitutivos do Novo Banco de Desenvolvimento (NBD) – voltado para o financiamento de projetos de infraestrutura e desenvolvimento sustentável em economias emergentes e países em desenvolvimento –, e do Arranjo Contingente de Reservas (ACR) – destinado a prover apoio mútuo aos seus membros em cenários de flutuações no balanço de pagamentos. 

    A resposta correta é a letra B. 

ID
1627747
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O município de Acaraú tem, na sua evolução histórica e econômica, a influência de dois grupos principais,quais são eles?

Alternativas
Comentários
  • sertão de dentro- caravanas de boiadas que partiam da Bahia

    sertão de fora- caravanas de boiadas que partiam pelo litoral


ID
1627750
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A pesca sofre impactos gerados pela poluição dos mares, rios e lagoas, diminuindo assim sua produção e aumentando as dificuldades de sobrevivência associadas ao setor. Qual item podemos apontar como uma causa da diminuição da produção pesqueira?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra A.


    A atividade pesqueira no mundo


    (...) Recentemente, inúmeros países passaram a investir em tecnologias empregadas na atividade pesqueira, isso com intuito de elevar a produtividade. Existe uma enorme disparidade entre as frotas pesqueiras dos países subdesenvolvidos e desenvolvidos, tendo em vista que nações ricas possuem embarcações munidas de câmara fria para armazenamento, radares para identificação de cardumes, GPS (Sistema de Posicionamento Global) e um moderno sistema de industrialização do pescado. Enquanto isso, nos países pobres a pesca é realizada de forma artesanal, com pequenos barcos, redes construídas pelos próprios pescadores, desprovidos de aparelhos de navegação e de um lugar adequado para armazenar os peixes, fatores que determinam uma produtividade modesta.



     Um dos principais problemas relacionados à atividade em questão é a pesca predatória, que não respeita os períodos de reprodução de muitas espécies de peixes. Essa prática tem comprometido a proliferação da vida marinha, colocando em risco o equilíbrio e a oferta de peixes para a própria atividade.

    (...)

    O principal problema da atividade pesqueira moderna é a existência de navios pesqueiros enormes que possuem grande arsenal tecnológico que favorece a captura de um elevado número de peixes. Entretanto, quando isso acontece, peixes de todos os tamanhos são apanhados. Os peixes que ainda não atingiram tamanho aceitável pela legislação ambiental, e não podem ser comercializados, são jogados no mar novamente, ocasionando um elevado índice de mortandade, desse modo, estima-se que somente 10% deles sobrevivem.



     Vários movimentos ambientalistas têm mobilizado governos acerca dos riscos que a pesca predatória pode causar nos ambientes marinhos, diante disso, já foram estabelecidos tratados de âmbito internacional que colocam restrições em regiões onde há intensa e predatória exploração de peixes.



     A atividade pesqueira é prejudicada também pela poluição dos oceanos e mares, especialmente nas costas de alguns países da Europa e no litoral japonês, a contaminação das águas oceânicas provoca uma diminuição na oferta de pescados. O Japão convive com esses dois problemas, por isso o destaque dessa atividade no país sofreu forte queda, tendo em vista que ele ocupava o primeiro lugar entre os grandes produtores e hoje está em terceiro lugar em nível mundial.


    Fonte: http://www.mundoeducacao.com/geografia/a-atividade-pesqueira-no-mundo.htm


ID
1627753
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

"A Companhia de Gestão e Recursos Hídricos (COGERH), por meio da Política Estadual de Recursos Hídricos, elabora os Planos de Bacia no Ceará. Os referidos Planos são instrumentos de gestão que permitem à sociedade conhecer a situação da água  na Bacia Hidrográfica e os problemas existentes, para que possam ser definidas ações estratégicas para a sustentabilidade hídrica a curto, médio e longo prazos."


O Rio Acaraú nasce na Serra das Matas, município de Monsenhor Tabosa, e tem sua foz no Município de Acaraú. Sua bacia hidrográfica é composta por 28 municípios, portanto o Rio corre por duas importantes regiões do Estado.Quais são elas?



Alternativas
Comentários
  • C

    Inhamuns e Zona Norte.

  • O chute kkkkkk


ID
1627756
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidi somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal. A função pública, no que concerne à vida particular, deve ser tida como:

Alternativas
Comentários
  • Princípio da Moralidade


  • Decreto nº 1.171/1994,  VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.


  • Outra prova que possui questão com o mesmo assunto: 

    Ano: 2014 - Banca: CESPE - Órgão: ANTAQ - Prova: Conhecimentos Básicos - Todos os cargos

    (+ provas)

    1- Com base nas disposições do Decreto n.º 1.171/1994, julgue o item que se segue:

    A função pública representa exercício profissional do servidor, não devendo integrar-se à vida particular do servidor público. (ERRADO).




  • Dispõe  o DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994:

    ANEXO

    Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal

    CAPÍTULO I

    Seção I

    Das Regras Deontológicas

    [...]

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • o dever de URBANIDADE exige uma conduta ética diária de um servidor seja em exercicio de sua função ou fora dela.


  • Essa questão é fácil. :) 

  • Gabarito: D
    Apenas uma observação em relação ao PRINCIPIO DA MORALIDADE A moral administrativa difere da moral comum, justamente por ser jurídica e pela possibilidade de invalidação dos atos administrativos que sejam praticados com inobservância deste princípio, constitui dever de PROBIDADE.

    Fundamentação: Decreto nº 1.171/1994. Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.
  • Tipo assim siri na lata como diz o prof... Italo Romano rsrs

  • Bom mesmo, estudar e conhecer a questão.. Princípio da Moralidade :) 

  • Respondi corretamente a questão, porém, este Decreto está ultrapassado demais; na prática, desde que não haja excessos que prejudiquem tanto minha vida privada, como minha vida profissional, tenho direito de fazer tudo aquilo que a Lei não me proiba fazer...

  • LETRA D
    DECRETO 1171/94

    DAS REGRAS DEONTOLÓGICASVI -  A FUNÇÃO PÚBLICA DEVE SER TIDA COMO EXERCÍCIO PROFISSIONAL E , PORTANTO, SE INTEGRA NA VIDA PARTICULAR DE CADA SERVIDOR PÚBLICO.ASSIM, OS FATOS E ATOS VERIFICADOS NA CONDUTA DO DIA-A-DIA EM SUA VIDA PRIVADA PODERÃO ACRECER OU DIMINUIR O SEU BOM CONCEITO NA VIDA FUNCIONAL.
  • (Regra Deontológica, princípios deveres e obrigações). A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua VIDA PRIVADA poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

     

    O exercício profissional faz parte da vida particular do servidor (no ambiente público, durante a convivência na sociedade e na sua própria família), claro que garantido o direito a intimidade. Sua conduta, dependendo do que se faça (atos e fatos), no convívio social pode tanto colaborar como comprometer o exercício da função do servidor publico e influenciar no seu conceito funcional.

     

    Princípio da moralidade administrativa: Evidencia-se que tanto os agentes quanto a Administração devem agir conforme os preceitos éticos, já que tal violação implicará em uma transgressão do próprio Direito, o que caracterizará um ato ilícito de modo a gerar a conduta viciada em uma conduta invalidada.

     

    Far-se-á necessário elencar que “Licitude e Honestidade” são traços distintos entre o direito e a moral, visto que nem tudo que é certo é devidamente moral.

     

    Logo, vemos que o conteúdo normativo do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil NÃO é restrito à vida profissional e NÃO é silente (silencioso) em relação às condutas na vida particular do servidor.

     

    Além disso, no âmbito do direito administrativo, especificamente no que se refere às infrações disciplinares, os legisladores constituinte e ordinário também estabeleceram o princípio da individualização da pena, o que ocorrerá levando-se em consideração inclusive a vida funcional pregressa do servidor.

     

    O fato de a vida funcional pregressa do servidor não registrar a imposição de nenhuma outra sanção disciplinar não exclui, por si só, a possibilidade de aplicação de pena ou algum tipo de penalidade, notadamente quando evidenciada a gravidade da falta ou infração cometida, constar nos autos.

     

    As investigações de sua vida pessoal, por autoridade competente, podem revelar fatos graves em sua atividade funcional pregressa, noticiando inúmeras sindicâncias e processos-crime em total desacordo com as exigências do cargo que ocupa atualmente.

  • A função pública se integra na vida particular do servidor público.

    D.


ID
1627759
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

De acordo com Chiavenato, nas relações humanas no trabalho, o profissional pode cometer erros leves e graves. Qual item abaixo apresenta somente erros graves?

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    Considerei as piores - agressão física, desonestidade e faltas contínuas ao trabalho

  • A lógica é escolha as que causam os maiores prejuízos para instituição.

  • Gente , onde foi que o Chi falou isso mesmo?!Aff...


ID
1627762
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

No Brasil, na última década, houve a descoberta de grandes áreas de poços de petróleo, representando assim um salto na expectativa de produção desse bem para os próximos anos. Qual item abaixo representa a região dos poços descobertos?

Alternativas
Comentários
  • Camada do Pré-Sal, com certeza.

  • ESSA TA DADA

  • Tá dada nada, Teve gente que errou....

  • Desse modelo o CESPE nunca faz...

  • Pré-sal é o nome dado às reservas de hidrocarbonetos em rochas calcárias que se localizam abaixo de camadas de sal. É o óleo (petróleo) descoberto em camadas de 5 a 7 mil metros de profundidade abaixo do nível do mar. É uma camada de aproximadamente 800 quilômetros de extensão por 200 quilômetros de largura, que vai do litoral de Santa Catarina ao litoral do Espírito Santo.

    A discussão sobre a existência de uma reserva petrolífera na camada pré-sal ocorre desde a década de 1970, quando geólogos da Petrobras acreditavam nesse fato, porém, não possuíam tecnologia suficiente para a realização de pesquisas mais avançadas.

    http://brasilescola.uol.com.br/brasil/presal.htm

ID
1950517
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Dentre as competências constitucionais e legais dos Municípios, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • D) VIII – promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano;
     

  • COMPETE À UNIÃO - ELABORAR E EXECUTAR PLANOS NACIONAIS E REGIONAIS DE ORDENAÇÃO DO TERRITÓRIO

     

    COMPETE AOS MUNICÍPIOS - PROMOVER, NO QUE COUBER, ADEQUADO ORDENAMENTOTERRITORIAL

  • a) ERRADA. Art 182, §4º, CF: É facultado ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento, sob pena, sucessivamente:

    I. parcelamento ou edificação compulsórios;

    II. Imposto sobre a propriedade predial e territorial urbando progressivo no tempo;

     

    b) ERRADA. Art 156,§ 1º: Sem prejuízo da progressividade no tempo a de que se refere o artigo 182, §4º, inciso II, o imposto previsto no inciso I (IPTU) poderá:

    I. Ser progressivo em razão do valor do imóvel;

    II. Ter alíquotas diferentes de acordo com a localização e o uso do imóvel;

     

    c) ERRADA. Art 30, CF: Compete aos Municípios:

    V. Organizar ou prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial.

     

    d) CORRETA. Art 30, CF: Compete aos Municípios:

    VIII: Promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle de uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano.

     

    e) ERRADA. Art 30, CF: Compete aos Municípios:

    IX: Promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

  • O IPTU, por ser imposto real, não considera a capacidade contributiva dos contribuintes tão pouco comporta progressividade, exceto pela progressividade extrafiscal como sanção à inobservância da função social da propriedade.

    Esta espécie de progressividade foi regulamentada por lei complementar federal, o Estatuto das Cidades.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre ordem econômica e financeira, tributação e orçamento organização do Estado.

    A- Incorreta. Ao contrário do mencionado na alternativa, o IPTU pode, sim, ser progressivo no tempo. Art. 182, § 4º, CRFB/88: "É facultado ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento, sob pena, sucessivamente, de: (...) II - imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana progressivo no tempo; (...)”.

    B- Incorreta. Na verdade, o IPTU poderá ter alíquotas diferentes de acordo com a localização e o uso do imóvel, e não em razão da capacidade contributiva do proprietário do imóvel. Art. 156, CRFB/88: "Compete aos Municípios instituir impostos sobre: I - propriedade predial e territorial urbana; (...) § 1º Sem prejuízo da progressividade no tempo a que se refere o art. 182, § 4º, inciso II, o imposto previsto no inciso I poderá: (...) II – ter alíquotas diferentes de acordo com a localização e o uso do imóvel”.

    C- Incorreta. Compete aos Municípios organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo. Art. 30, CRFB/88: "Compete aos Municípios: (...) V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial; (...)”.

    D- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 30: "Compete aos Municípios: (...) VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano; (...)”.

    E- Incorreta. Compete aos Municípios promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual. Art. 30, CRFB/88: "Compete aos Municípios: (...) IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual”.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.


ID
1950520
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Considerando a Lei n.º 8.429/1992 – Lei de Improbidade Administrativa, analise as assertivas:

I – A perda da função pública, a suspensão dos direitos políticos e o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função são medidas que só poderão ser efetivadas após o trânsito em julgado da sentença condenatória.

II – Os atos de improbidade administrativa poderão acarretar pena de perda dos direitos políticos, aplicada em sede de processo administrativo, no qual será garantido direito a ampla defesa.

III – Os atos de improbidade administrativa são praticados exclusivamente por agentes públicos, assim considerados os servidores públicos, os agentes políticos e os particulares em colaboração com o Poder Público.

Sendo V (verdadeiro) e F (falso), é correto afirmar que as respostas das assertivas acima estão na seguinte ordem:

Alternativas
Comentários
  • I – A perda da função pública, a suspensão dos direitos políticos e o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função são medidas que só poderão ser efetivadas após o trânsito em julgado da sentença condenatória.

             Falso, só a perda da função pública e a suspensão dos direitos politicos precisam de sentença transitada e julgada, no caso o afastamento do agente público é uma medida cautelar, apenas.

    II – Os atos de improbidade administrativa poderão acarretar pena de perda dos direitos políticos, aplicada em sede de processo administrativo, no qual será garantido direito a ampla defesa.

         Falso, Perda não, Suspensão dos direitos politicos.

    III – Os atos de improbidade administrativa são praticados exclusivamente por agentes públicos, assim considerados os servidores públicos, os agentes políticos e os particulares em colaboração com o Poder Público.

         Falso, já que existe os atos de improbidade próprios ( praticados por agentes públicos ) e os impróprios ( particulares), sendo que o particular  nunca pode praticar um ato de improbidade sozinho ( ele têm que induzir, concorrer ou se beneficiar do ato de um agente público para também ser enquadrado como sujeito ativo de um ato de improbidade)

     

    LETRA C

  • GABARITO LETRA C 

     

    LEI Nº 8429/19992 

     

     Art. 20. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Art. 12.  Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:         

    I - na hipótese do art. 9°, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano, quando houver, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de oito a dez anos, pagamento de multa civil de até três vezes o valor do acréscimo patrimonial e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de dez anos;

    II - na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de cinco a oito anos, pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de cinco anos;

    III - na hipótese do art. 11, ressarcimento integral do dano, se houver, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de três a cinco anos, pagamento de multa civil de até cem vezes o valor da remuneração percebida pelo agente e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de três anos.

    IV - na hipótese prevista no art. 10-A, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de 5 (cinco) a 8 (oito) anos e multa civil de até 3 (três) vezes o valor do benefício financeiro ou tributário concedido. 
    ------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.

    Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.


ID
1950523
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Com relação às despesas do Poder Legislativo Municipal, se incluirmos os subsídios dos Vereadores e excluirmos os gastos com inativos, para municípios com população de até 100.000 (cem mil) habitantes, não poderão ultrapassar o seguinte percentual do somatório das transferências previstas no § 5 do art. 153 e nos arts. 158 e 159 e das receitas tributárias efetivamente realizadas no exercício anterior:

Alternativas
Comentários
  • Art.  29-A.  O total da despesa do Poder Legislativo Municipal, incluídos os subsídios dos Vereadores e excluídos os gastos com inativos, não poderá ultrapassar os seguintes percentuais, relativos ao somatório da receita tributária e das transferências previstas no § 5o do art. 153 e nos arts. 158 e 159, efetivamente realizado no exercício anterior: (Incluído pela Emenda Constitucional nº 25, de 2000)

    I - 7% (sete por cento) para Municípios com população de até 100.000 (cem mil) habitantes;  (Redação dada pela Emenda Constituição Constitucional nº 58, de 2009)   (Produção de efeito)

    II - 6% (seis por cento) para Municípios com população entre 100.000 (cem mil) e 300.000 (trezentos mil) habitantes; (Redação dada pela Emenda Constituição Constitucional nº 58, de 2009)

    III - 5% (cinco por cento) para Municípios com população entre 300.001 (trezentos mil e um) e 500.000 (quinhentos mil) habitantes; (Redação dada pela Emenda Constituição Constitucional nº 58, de 2009)

    IV - 4,5% (quatro inteiros e cinco décimos por cento) para Municípios com população entre 500.001 (quinhentos mil e um) e 3.000.000 (três milhões) de habitantes; (Redação dada pela Emenda Constituição Constitucional nº 58, de 2009)

    V - 4% (quatro por cento) para Municípios com população entre 3.000.001 (três milhões e um) e 8.000.000 (oito milhões) de habitantes; (Incluído pela Emenda Constituição Constitucional nº 58, de 2009)

    VI - 3,5% (três inteiros e cinco décimos por cento) para Municípios com população acima de 8.000.001 (oito milhões e um) habitantes. (Incluído pela Emenda Constituição Constitucional nº 58, de 2009)

    GABARITO C.

  • Caracolis, essa é matadora, bom, agora decorei 100 mil até 300 mil são 7%. Momento lúcio.

  • até 100mil são 7%.

    100 mil até 300 mil são 6%.

  • 8 e 9 parecia muito....

    5 parecia óbvio demais....

    6 tava no meio....

    7 era diferenciado...

    E assim acertamos mais uma (Letra C)


ID
1950526
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Indique a alternativa que representa um importante pilar da Lei de Responsabilidade Fiscal:

Alternativas
Comentários
  • essa linha de pensamento, Figueiredo (2001, p. 17) explicita que o principal elemento distintivo da LRF é o estabelecimento de novo padrão fiscal no país, procurando configurar o que, para muitos, significa um choque de moralidade na gestão pública, pois enseja a responsabilização pelos gastos e demais providências de natureza administrativa.

    Além disso, trata-se de proposta que favorece e depende do engajamento da sociedade, sob pena de sucumbirmos aos obstáculos que se antepõem à transformação substantiva na gestão pública. O autor mencionado alerta para o fato de que, caso a sociedade não se mobilize para fazer valer a força transformadora da LRF, perderemos oportunidade ímpar de implementar padrão de conduta pública pautado pela eficiência, responsabilidade e transparência.

    Na verdade, subjacente a lei está o desejo de impedir que todo gestor de recursos públicos gaste mais do que se arrecade e de que tome consciência da responsabilidade fiscal. Zilbovicius (2001, p. A10) lembra que esses dois pressupostos não podem ser considerados antagônicos, ou como dilema para o gestor honesto, bem intencionado e competente [5].

    Segundo Khair (2001, p. A16), a LRF pode contribuir significativamente para impedir heranças fiscais desastrosas, que imobilizam governos recém-empossados, quando têm que assumir dívidas e compromissos financeiros de antecessores. Por isso, reforça-se a proibição de aumentos salariais em final de governo e a contratação de obrigações que não possam ser pagas com recursos pertinentes àquele mandato.

    Gabarito D. 

  • Pilares da LRF:

    1) Planejamento

    2) Transparência

    3) Controle

    4) Responsabilização


ID
1950529
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a legislação que rege o Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública, a intimação, no caso de interessados indeterminados, desconhecidos ou com domicílio indefinido, deve ser efetuada por meio de:

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

     

     

    Lei 9.784/99  - Art. 26 § 3º A intimação pode ser efetuada por ciência no processo, por via postal com aviso de recebimento, por telegrama ou outro meio que assegure a certeza da ciência do interessado.


    § 4º No caso de interessados indeterminados, desconhecidos ou com domicílio indefinido, a intimação deve ser efetuada por meio de publicação oficial.
     

  • A questão versa sobre a comunicação dos atos processuais no âmbito do Processo Administrativo Federal (Lei 9.784/99).

    O interessado no Processo Administrativo precisa ser intimado sobre as decisões e diligências com antecedência mínima de 3 DIAS ÚTEIS, o que pode ocorrer do seguinte modo:

    1)     PESSOAL (por ciência no processo);

    2)     VIA POSTAL COM AVISO DE RECEBIMENTO;

    3)     TELEGRAMA;

    4)     OUTRO MEIO QUE ASSEGURE A CERTEZA DA CIÊNCIA DO INTERESSADO;

    5)     PUBLICAÇÃO OFICIAL (se os interessados forem indeterminados, desconhecidos ou com domicílio indefinido)

    É nesse sentido a previsão legal:

    Art. 26, §2º da lei 9.784/99. A intimação observará a antecedência mínima de TRÊS DIAS ÚTEIS quanto à data de comparecimento.

    § 3 A intimação pode ser efetuada por ciência no processo, por via postal com aviso de recebimento, por telegrama ou outro meio que assegure a certeza da ciência do interessado.

    § 4 No caso de interessados indeterminados, desconhecidos ou com domicílio indefinido, a intimação deve ser efetuada por meio de PUBLICAÇÃO OFICIAL.

    A) ERRADA. Se o interessado é indeterminado, desconhecido ou com domicílio indefinido, como o oficial de justiça conseguirá fazer sua intimação? Por isso mesmo, precisa ser realizada uma publicação oficial, nos termos do art. 26, § 4º da lei 9.784/99.

    B) ERRADA. Se o interessado é indeterminado, desconhecido ou com domicílio indefinido, como vai ser possível enviar uma comunicação postal com aviso de recebimento? Por isso mesmo, precisa ser realizada uma publicação oficial.

    C) CERTA. É A RESPOSTA. Assertiva em consonância com o art. 26, § 4º da lei 9.784/99.

    D) ERRADA. Se o interessado é indeterminado, desconhecido ou com domicílio indefinido, como vai ser possível que ele dê ciência no processo? Por isso mesmo, precisa ser realizada uma publicação oficial.

    E) ERRADA. O interessado precisa sim ser informado sobre as decisões e diligências do processo, conforme o art. 26 da lei 9.784/99: “O órgão competente perante o qual tramita o processo administrativo determinará a intimação do interessado para ciência de decisão ou a efetivação de diligências.

    GABARITO: “C”.


ID
1950532
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Representa o princípio da orçamentação pública brasileira que define que todas as receitas e despesas devem estar incluídas nesse orçamento:

Alternativas
Comentários
  • 3.2.2. UNIVERSALIDADE
    Segundo este princípio, a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e as
    despesas de todos os Poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações instituídas e mantidas pelo
    poder público. Este princípio é mencionado no caput do art. 2o da Lei no 4.320, de 1964,
    recepcionado e normatizado pelo § 5o do art. 165 da CF.

     

    MTO 2016

  • b) Correta

    PRINCÍPIO DA UNIVERSALIDADE: O orçamento deve conter todas as receitas e todas as despesas da Administração.

     

  • unidade x universalidade x exclusividade

     

    O princípio da unidade dispõe que o orçamento deve ser uno, ou seja, deve existir apenas um orçamento para dado exercício financeiro.

    O princípio da universalidade aduz que todas as receitas e todas as despesas devem ser incluídas na lei orçamentária. 

    O princípio da exclusividade determina que a lei orçamentária não conterá assuntos estranhos à previsão de receitas e fixação de despesas.


ID
1950535
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos processos administrativos, não são admitidas as provas:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA E)

    ---------------------------------------------------------

    Lei 9.784, Art. 30. São inadmissíveis no processo administrativo as provas obtidas por meios ilícitos

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • Gabarito: Letra E

    São inadmissíveis no processo as provas obtidas por meios ilícitos, independentemente da fase em que tenham sido produzidas. Vejamos:
    CF/88
    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
    (...)
    LVI - são inadmissíveis, no processo, as provas obtidas por meios ilícitos;

  • Resumo Comentado:

    Lei nº 9.784/99 (Processo Administrativo)

     

    Art. 39. Quando for necessária a prestação de informações ou a apresentação de provas pelos INTERESSADOS OU TERCEIROS, serão expedidas intimações para esse fim, mencionando-se data, prazo, forma e condições de atendimento.

     

    A ampla possibilidade de produção de provas no curso do Processo Administrativo alicerça e ratifica a legitimação dos princípios da ampla defesa, do devido processo legal e da verdade material.

     

    Este processo tem por finalidade garantir soluções para conflitos entre Administração e Administrados, praticando a revisão da legalidade de seus atos, no sentido de discutir uma possível ilegalidade no ato administrativo e de minimizar os efeitos de possíveis equívocos que, por ventura, os agentes da administração possam ter cometido, durante a execução das atividades de sua competência, sem que para isso, tenha que recorrer ao judiciário.

     

    O Princípio Da Verdade Material decorre do princípio da legalidade e, também, do princípio da igualdade. Busca, incessantemente, o convencimento da verdade que, hipoteticamente, esteja mais aproximada da realidade dos fatos. De acordo com o princípio são considerados todos os fatos e provas novos e lícitos, ainda que não tragam benefícios à Administração Pública ou que não tenham sido declarados. Essa verdade é apurada no julgamento dos processos, de acordo com a análise de documentos, oitiva das testemunhas, análise de perícias técnicas e, ainda, na investigação dos fatos.

     

    Segundo Celso Antônio Bandeira De Mello, a verdade material: Consiste em que a administração, ao invés de ficar adstrita ao que as partes demonstrem no procedimento, deve buscar aquilo que é realmente verdade, com prescindência do que os interessados hajam alegado e provado, como bem o diz Hector Jorge Escola. Nada importa, pois, que a parte aceite como verdadeiro algo que não o é ou que negue a veracidade do que é, pois no procedimento administrativo, independentemente do que haja sido aportado aos autos pela parte ou pelas partes, a administração deve sempre buscar a verdade substancial. (BANDEIRA DE MELLO, 2011, p. 306).

     

    Sobre o tema, Hely Lopes Meirelles ratifica o pensamento de Bandeira de Mello: O Princípio Da Verdade Material, também denominado de liberdade na prova, autoriza a administração a valer-se de qualquer prova que a autoridade julgadora ou processante tenha conhecimento, desde que a faça trasladar para o processo. É a busca da verdade material em contraste com a verdade formal. Enquanto nos processos judiciais o Juiz deve cingir-se às provas indicadas no devido tempo pelas partes, no processo administrativo a autoridade processante ou julgadora pode, até o julgamento final, conhecer de novas provas, ainda que produzidas em outro processo ou decorrentes de fatos supervenientes que comprovem as alegações em tela. (MEIRELLES, 2011, p. 581)

     

     

    *** Desejando o conteúdo comentado, entre em contato comigo através do meu perfil. O valor é simbólico. Sucesso.

  • Resumo Comentado.

    Lei nº 9.784/99 (Processo Administrativo)

     

    Art. 30. (Inadmissibilidade de Provas Ilícitas, em QUALQUER POSSIBILIDADE). São inadmissíveis no processo administrativo as provas obtidas por meios ilícitos.

     

    Provas no Processo: poderão ser utilizadas todas as provas admitidas em direito.

     

    Provas Ilícitas: são vedadas.

     

    Defesa Técnica: No processo administrativo a presença do advogado é facultativa, mas a administração deve viabilizar a sua presença, pois o advogado contribui com a regularidade do processo (Súmula Vinculante 05).

     

     

    *** Desejando o conteúdo comentado, entre em contato através do meu perfil. O valor é simbólico. Sucesso.


ID
1950538
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

De alguma forma, todos nós temos uma noção intuitiva de orçamento. Por exemplo, sua renda familiar mensal (receitas) deve ser igual ou superior aos seus gastos no mesmo período (despesas). Caso isso não ocorra, você terá que financiar seus gastos de outra forma. Marque a alternativa que não representa um financiamento de despesas próprias:

Alternativas
Comentários
  •     Marque    a alternativa    que    não    representa    um    financiamento    de    despesas    próprias. O pulo do do gato está no trecho "não representa um finciamento". Gabarito E representa uma forma de venda. 


ID
1950541
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Indique o elemento do ato administrativo que constitui a delimitação das atribuições do agente e aponta quem tem o poder atribuído pela lei para praticar o ato:

Alternativas
Comentários
  • GAB A

    A competência é a delimitação das atribuições do agente e por ela há a indicação de ''quem'' é competente para a prática do ato, ou seja, aponta quem tem o poder atribuído pela lei para fazer o ato.

  • LETRA A CORRETA 

    Dica mnemônica: Elementos/Requisitos dos Atos --> COMFIFORMOB

    COMpetêcia

    FInalidade

    FORma

    MOtivo

    OBjeto

    **Os 3 primeiros são sempre vinculados.***

     

    COMPETÊNCIA: É o poder atribuído ao agente (agente é aquele que pratica o ato)  para o desempenho específico de suas funções.

    FINALIDADE: É o objetivo de interesse público a atingir. A finalidade do ato é aquela que a lei indica explícita ou implicitamente. Os atos serão nulos quando satisfizerem pretensões descoincidentes do interesse público. Ao estudarmos o gênero abuso de poder vimos que a  alteração da finalidade caracteriza desvio de poder, conhecido também por desvio de finalidade.

    FORMA: É  o revestimento exteriorizador do ato. Enquanto a vontade dos particulares pode manifestar-se livremente, a da Administração exige  forma legal.  A forma normal é a escrita. Excepcionalmente existem :  (1) forma verbal : instruções  momentâneas de um superior hierárquico; (2) sinais convencionais : sinalização de trânsito.    

    MOTIVO: É  a situação de fato ou de direito que determina ou autoriza a realização do ato administrativo. Pode vir expresso em lei como pode ser deixado ao critério do administrador.

    OBJETO:É o conteúdo do ato. Todo ato administrativo produz um efeito jurídico, ou seja,  tem por objeto a criação, modificação ou comprovação de situações concernentes a pessoas, coisas ou atividades sujeitas à ação do Poder Público. Exemplo : No ato de demissão do servidor  o objeto é a quebra da relação funcional do servidor com a Administração.

  • Questão versa sobre os elementos do ato administrativo. Com base na doutrina majoritária, são catalogados 05 (cinco) elementos do ato administrativo:

    Competência: o agente público possui competência, atribuída por lei, para praticar determinado ato administrativo. Trata-se da exigência de que o agente que pratica o ato administrativo deve ser investido de legitimidade para realizá-lo.

    Finalidade: o objetivo pelo qual se pratica o ato administrativo. É o elemento pelo qual todo ato administrativo deve estar dirigido ao interesse público.

    Forma: como o ato é exteriorizado, em regra de forma escrita.

    Motivo: razões de fato e de direito que permitem a prática do ato administrativo. É elemento de controle da finalidade do ato administrativo.

    Objeto: corresponde ao conteúdo do ato. É elemento de controle da finalidade do ato administrativo. É o efeito jurídico imediato do ato, isto é, o resultado prático causado em uma esfera de direitos, seja a criação, modificação ou comprovação de situações concernentes a pessoas, coisas ou atividades sujeitas à ação do Poder Público.

    Como se vê, o elemento do ato administrativo que constitui a delimitação das atribuições do agente e aponta quem tem o poder atribuído pela lei para praticar o ato é a competência, como mencionado na alternativa “a”.

    Dica 1: lembre-se do mnemônico CO.FI.FO.MO.OB (requisitos do ato administrativo): COmpetência; FInalidade; FOrma; MOtivo; OBjeto.

    Dica 2: lembre-se do mnemônico P.A.T.I (atributos do ato administrativo): Presunção de Legitimidade; Autoexecutoriedade; Tipicidade; Imperatividade.

    Gabarito: alternativa “A”.


ID
1950544
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Uma inovação que a lei de Responsabilidade Fiscal trouxe para o orçamento público foi:

Alternativas
Comentários
  • ubseção II

    Do Controle da Despesa Total com Pessoal

            Art. 21. É nulo de pleno direito o ato que provoque aumento da despesa com pessoal e não atenda:

            I - as exigências dos arts. 16 e 17 desta Lei Complementar, e o disposto no inciso XIII do art. 37 e no § 1o do art. 169 da Constituição;

            II - o limite legal de comprometimento aplicado às despesas com pessoal inativo.

            Parágrafo único. Também é nulo de pleno direito o ato de que resulte aumento da despesa com pessoal expedido nos cento e oitenta dias anteriores ao final do mandato do titular do respectivo Poder ou órgão referido no art. 20.

            Art. 22. A verificação do cumprimento dos limites estabelecidos nos arts. 19 e 20 será realizada ao final de cada quadrimestre.

            Parágrafo único. Se a despesa total com pessoal exceder a 95% (noventa e cinco por cento) do limite, são vedados ao Poder ou órgão referido no art. 20 que houver incorrido no excesso:

            I - concessão de vantagem, aumento, reajuste ou adequação de remuneração a qualquer título, salvo os derivados de sentença judicial ou de determinação legal ou contratual, ressalvada a revisão prevista no inciso X do art. 37 da Constituição;

            II - criação de cargo, emprego ou função;

            III - alteração de estrutura de carreira que implique aumento de despesa;

            IV - provimento de cargo público, admissão ou contratação de pessoal a qualquer título, ressalvada a reposição decorrente de aposentadoria ou falecimento de servidores das áreas de educação, saúde e segurança;

            V - contratação de hora extra, salvo no caso do disposto no inciso II do § 6o do art. 57 da Constituição e as situações previstas na lei de diretrizes orçamentárias.

            Art. 23. Se a despesa total com pessoal, do Poder ou órgão referido no art. 20, ultrapassar os limites definidos no mesmo artigo, sem prejuízo das medidas previstas no art. 22, o percentual excedente terá de ser eliminado nos dois quadrimestres seguintes, sendo pelo menos um terço no pr

     

    Gabarito C.

  • LRF

    Art. 18. Para os efeitos desta Lei Complementar, entende-se como despesa total com pessoal: o somatório dos gastos do ente da Federação com os ativos, os inativos e os pensionistas, relativos a mandatos eletivos, cargos, funções ou empregos, civis, militares e de membros de Poder, com quaisquer espécies remuneratórias, tais como vencimentos e vantagens, fixas e variáveis, subsídios, proventos da aposentadoria, reformas e pensões, inclusive adicionais, gratificações, horas extras e vantagens pessoais de qualquer natureza, bem como encargos sociais e contribuições recolhidas pelo ente às entidades de previdência.

            § 1o Os valores dos contratos de terceirização de mão-de-obra que se referem à substituição de servidores e empregados públicos serão contabilizados como "Outras Despesas de Pessoal".

            § 2o A despesa total com pessoal será apurada somando-se a realizada no mês em referência com as dos onze imediatamente anteriores, adotando-se o regime de competência.

  • AS PRINCIPAIS INOVAÇÕES TRAZIDAS PELA LRF FORAM:

    i) a exigência de estabelecimento de metas fiscais trienais e de corte de despesas em casos de previsão de descumprimento de metas;

    ii) mecanismo de compensação para renúncia de receita e geração de despesas de caráter continuado; (Art. 17)

    iii) imposição de limites para despesas com pessoal;

    iv) vedação ao endividamento entre entes da federação;

    v) obrigatoriedade de transparência, incluindo a publicação frequente e o acesso público aos relatórios de cumprimento de metas; e

    vi) a imposição de penalidades, inclusive pessoais, aos administradores públicos de descumprirem as regras.

  • Não sabia a resposta, mas fiz o seguinte raciocinio. Os conceitos das 3 leis estão na CF, logo já dava pra tirar A,B, D. alternativa E estava absurda.


ID
1950547
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De que tipo de ato estamos falando, na hipótese de que o legislador atribuiu ao administrador a responsabilidade de fazer opções, de escolher, de analisar a oportunidade, se é conveniente, segundo o interesse público, a prática de determinado ato administrativo?

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA B)

    ---------------------------------------------------------

    Hely Lopes Meirelles enumera a existência dos seguintes poderes administrativos:

     

    (1) poder vinculado: Quando se é vedada qualquer análise quanto à conveniência ou oportunidade dos atos a serem praticados. Nessas situações, é mínima a margem de decisão de que goza o administrador e diz-se que ele está agindo de maneira vinculada.

    ---------------------------------------------------------

     

    (2) poder discricionário: São casos em que a Administração tem liberdade para decidir como e quando agir. São situações em que é lícito ao administrador decidir sobre a conveniência e a oportunidade para praticar determinados atos.

    ---------------------------------------------------------

     

    (3) poder hierárquico: É aquele conferido à autoridade administrativa para distribuir e escalonar funções de seus órgãos, estabelecendo uma relação de coordenação e subordinação entre os servidores sob sua chefia.

    ---------------------------------------------------------

     

    (4) poder disciplinar: O poder disciplinar autoriza à Administração Pública a apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores públicos e às demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa.

    ---------------------------------------------------------

     

    (5) poder regulamentar: O exercício do poder regulamentar encontra fundamento no art. 84, IV, da Constituição Federal, consistindo na competência atribuída aos Chefes de Poder Executivo para que editem normas gerais e abstratas destinadas a detalhar as leis, possibilitando a sua fiel execução (regulamentos).

    ---------------------------------------------------------

     

    (6) poder de polícia: Consiste na faculdade conferida ao Estado de estabelecer regras restritivas e condicionadoras do exercício de direitos e garantias individuais, tendo em vista o interesse público.

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • DISCRICIONÁRIO.

  • GABARITO - B

    Quando a lei dá margem de liberdade ao administrador - Discricionário

    Quando a lei não dá margem de Liberdade ao administrador - Vinculado

    Bons estudos!

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos atos administrativos. Vejamos:

    A. ERRADO. Vinculado.

    É aquele que ocorre nos casos em que a lei atribui determinada competência definindo cada aspecto da atuação a ser adotada pela Administração Pública, não havendo para o agente público margem de liberdade.

    B. CERTO. Discricionário.

    Trata-se de ato no qual a Administração Pública dispõe de certa margem de liberdade para atuar. A Lei que o regula deixa um campo para apreciação subjetiva por parte da Administração Pública. Por exemplo: autorização para vender comida na rua.

    C. ERRADO. Nulo.

    Trata-se de ato que afronta a lei, produzido com alguma ilegalidade. Podendo ser declarado pela própria Administração Pública, no exercício de sua autotutela, ou pelo Judiciário.

    D. ERRADO. Convalidado.

    Trata-se de modalidade de extinção do ato administrativo por meio de retirada pela administração, sendo uma forma de extinção de um ato administrativo eivado de vícios, ocasionado pela prática de outro ato administrativo que exclui do mundo jurídico o primeiro, sanando os vícios do ato anterior.

    E. ERRADO. Autoexecutável.

    Trata-se de ato que pode ser realizado sem necessidade de intervenção do Judiciário. Nem todos os atos administrativos são autoexecutáveis.

    GABARITO: ALTERNATIVA B.


ID
1950550
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O edifício sede da Prefeitura Municipal de Acaraú integra a categoria dos bens:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D: 12.12.2 Bens de uso especial  = Também chamados de bens do patrimônio administrativo são aqueles afetados a uma destinação específica. Fazem parte do aparelhamento administrativo sendo considerados instrumentos para execução de serviços públicos.
     

    A prova da OAB/CE considerou CORRETA a assertiva: “Sob o enfoque do Direito Administrativo, o que caracteriza, como traço essencial, os bens do patrimônio administrativo é serem eles vinculados a fim peculiar da administração pública”.
     

    São exemplos de bens de uso especial os edifícios de repartições públicas, mercados municipais, cemitérios públicos, veículos da Administração, matadouros[11] etc.
     

    A prova da Polícia Rodoviária Federal 2008 elaborada pelo Cespe considerou CORRETA a assertiva: “Considerando que a União seja proprietária de um prédio no qual esteja instalada a PRF, tal bem, conforme o Código Civil, consiste em bem de uso especial e sua alienação será vedada enquanto ele conservar tal qualidade”.

  • BENS DE USO ESPECIAL - São os edifícios públicos onde se situam repartições públicas, as escolas públicas, os hospitais públicos, os quartéis, os veículos oficiais, o material de consumo da administração.

     

    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos bens públicos. Vejamos:

    I. Bens de uso comum do povo ou do domínio público.

    Art. 99, CC. São bens públicos: I- os de uso comum do povo, tais como rios, mares, estradas ruas e praças.

    Não há uma conceituação e sim uma exemplificação. De forma prática, pode-se dizer que os bens públicos são aqueles que servem para o uso geral das pessoas, não sendo dotados de uma finalidade específica para sua utilização.

    Estes bens podem ser utilizados de maneira gratuita ou onerosa, e, mesmo que haja a cobrança de uma taxa, não haverá a descaracterização do bem, que continuará sendo de uso comum do povo.

    II. Bens de uso especial ou do patrimônio administrativo.

    Art. 99, CC. São bens públicos: II- os de uso especial, tais como edifícios ou terrenos destinados a serviço ou estabelecimento da administração federal, estadual, territorial ou municipal, inclusive os de suas autarquias.

    De novo, não há uma conceituação e sim uma exemplificação. Estes bens, por sua vez, no entanto, apresentam uma finalidade específica. Por exemplo, um posto de saúde é um bem público usado especialmente para a promoção da saúde. Podem tanto ser bens móveis (viaturas de polícia) quanto imóveis (prédio de um hospital, uma escola).

    Existem também os ditos bens de uso especial indireto, que são aqueles bens que embora pertencentes a Administração, ela não é a usuária direta deles. Como ocorre, por exemplo, com as terras tradicionalmente ocupadas pelos índios, que são enquadradas como bens de uso especial, em razão da necessidade de preservação da área.

    III. Bens dominicais ou do patrimônio disponível.

    Art. 99, CC. São bens públicos: III- os dominicais, que constituem o patrimônio das pessoas jurídicas de direito público, como objeto de direito pessoal, ou real, de cada uma dessas entidades.

    Parágrafo único. Não dispondo a lei em contrário, consideram-se dominicais os bens pertencentes às pessoas jurídicas de direito público a que se tenha dado estrutura de direito privado.

    Os bens dominicais são aqueles pertencentes às pessoas jurídicas de direito público que, no entanto, não estão sendo usados para nenhuma finalidade, seja ela genérica ou específica. São bens desafetados, ou seja, que não apresentam uma utilidade pública. Como exemplos, podemos citar carros da polícia que não estejam mais funcionando, bens móveis sucateados, terras devolutas etc.

    Assim:

    A. ERRADO. Dominicais, que são os destinados à fruição de toda a coletividade.

    B. ERRADO. De domínio nacional, pois é edifício destinado ao serviço público da Administração Pública Municipal.

    C. ERRADO. De uso comum do povo, pois é destinado ao uso de todos, de maneira geral.

    D. CERTO. De uso especial, usado para execução das atividades administrativas.

    E. ERRADO. Dominiais, pois não possuem destinação específica, mas integram o patrimônio das pessoas jurídicas de direito público.

    GABARITO: ALTERNATIVA D.


ID
1950553
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

As hipóteses de licitação dispensável estão arroladas, de maneira taxativa, na Lei n.º 8.666 de 1993. Identifique a única alternativa que indica uma licitação dispensável em razão do objeto:

Alternativas
Comentários
  • OBRAS DE ARTE E OBJETOS OU BENS DE VALOR HISTÓRICO

     

    ART. 24, XV

    - Licitação dispensável

    - Para aquisição ou restauração

    - Autenticidade

    - Compatibilidade

     

    ART. 25, II

    - Licitação inexigível

    - Apenas para a restauração

    - Singularidade

    - Especialização

  • ART. 24, XV

    ART. 25, I e II

  • QUAL O ERRO DA LETRA B?


ID
1950556
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Avalie os itens abaixo e indique a alternativa certa:

I – Modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observando a necessária qualificação.

II – Modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa.

III – Modalidade de licitação para obras de engenharia de grande valores.

Os itens indicam respectivamente as seguintes modalidades de licitação:

Alternativas
Comentários
  • Convidado por convite:

    "II – Modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa."

  • GABARITO B

  • LETRA B

    "tomada de preço, convite e concorrência."

  • A questão exigiu conhecimento acerca das modalidades de licitação.

    I) Esse é a definição da modalidade de licitação tomada de preços constante no art. 22, § 2 da Lei 8.666/93: TOMADA DE PREÇOS é a modalidade de licitação entre interessados devidamente  cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.”

    II) Esse é a definição da modalidade de licitação convite constante no art. 22, § 3 da Lei 8.666/93: CONVITE é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.”

    III) Esse é a definição da modalidade de licitação concorrência constante no art. 22, § 1 da Lei 8.666/93: CONCORRÊNCIA é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    A concorrência realmente se destina a obras de engenharia de grandes valores:

    Art. 23.  As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:

    I - para obras e serviços de engenharia:         

    a) convite - até R$ 150.000,00 (cento e cinqüenta mil reais

    b) tomada de preços - até R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais);         

    c) CONCORRÊNCIA: acima de R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais) [...].         

    GABARITO: “B” (tomada de preços, convite e concorrência)


ID
1950559
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

As autarquias têm regime de direito público e dispõem de privilégios processuais e tributários. É incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Sérgio Guerra afirma que a autonomia financeira e orçamentária das agências está assegurada em suas leis instituidoras. Ademais:


    têm como principal receita as denominadas taxas de fiscalização ou regulação pagas por aqueles que exercem as respectivas atividades econômicas reguladas, fazendo com que inexista dependência de recursos do orçamento do Tesouro.[7]


    Tal autonomia financeira, porém, encontra-se comprometida, notadamente pelos sucessivos “contingenciamentos orçamentários” implementados pelo Executivo Federal, com vistas a garantir superávits primários, o que tem gerado impactos negativos no cumprimento dos encargos legais conferidos às agências. Evidencia-se, portanto, como técnica de controle político das agências, meio transverso de violar a garantia legal de independência orçamentária.


    O que se verifica, na prática, é que a aventada independência financeira não é efetiva, mas mera intenção do legislador. As agências são dependentes, sim, de recursos orçamentários, e têm sofrido as mesmas restrições de outros órgãos públicos no que concerne a sua execução, sobretudo em relação ao malfadado contingenciamento.


    Para Floriano de Azevedo Marques, tal autonomia interditaria “contingenciamentos ou cortes orçamentários que sejam feitos para atender a objetivos de política monetária ou fiscal”.[8] Nas palavras de Marçal Justen Filho “a dependência de recursos orçamentários acarreta redução da margem de liberdade nas escolhas e decisões”.[9]


    A autonomia administrativa diz respeito a um dos aspectos mais citados para caracterizar a autonomia das agências reguladoras: o exercício de mandatos pelos seus dirigentes. A indicação será feita pelo Chefe do Poder Executivo e o candidato deverá ser aprovado pelo Senado Federal

    Gabarito C. 

    http://www.conteudojuridico.com.br/artigo,do-incabimento-de-recurso-hierarquico-improprio-das-decisoes-das-agencias-reguladoras,41965.html


ID
1950562
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Analise as assertivas:

I – O proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado poderá ser coagido a promover seu adequado aproveitamento, por meio da imposição de penalidades, entre as quais o parcelamento ou edificação compulsória, a desapropriação do imóvel ou mesmo a aplicação de imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana progressivo no tempo.

II – Os pedidos de informação ao poder público, no âmbito municipal, que objetivem à instrução de defesa serão gratuitos, exclusivamente, para os reconhecidos pobres na forma da lei.

III – O cidadão que, com comprovada má-fé, seja autor de ação popular está isento de custas judiciais arcando, tão somente, com o ônus da sucubência.

IV – As pessoas jurídicas têm legitimidade para a propositura de ação popular.

Sendo V (verdadeiro) e F (falso), é correto afirmar que as respostas das assertivas acima estão na seguinte ordem:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)

     

    V - O artigo 182, parágrafo 4º da Constituição Federal, faculta ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento, sob pena de parcelamento ou edificação compulsórios; IPTU progressivo no tempo e desapropriação.

     

    F - CF.88, Art. 5º, XIV - é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional;

     

    F - CF.88, Art.5º, LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

     

    F - Súmula 365 do STF — “Pessoa jurídica não tem legitimidade para propor Ação Popular”

  • Questões bem fácil de acerto, quem souber resolver apenas a IV já acertava a questão, pois a letra C é a unica alternativa que tem como a ultima com F. 

  • Coagido? Oi???

  • GABARITO: C

    I - VERDADEIRO: Art. 182. § 4º É facultado ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento,   sob pena, sucessivamente, de: I - parcelamento ou edificação compulsórios; II - imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana progressivo no tempo; III - desapropriação com pagamento mediante títulos da dívida pública de emissão previamente aprovada pelo Senado Federal, com prazo de resgate de até dez anos, em parcelas anuais, iguais e sucessivas, assegurados o valor real da indenização e os juros legais.

    II - FALSO: Art. 5º. XIV - é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional;  

    III - FALSO: Art. 5º. LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

    IV - FALSO: Súmula 365 do STF: Pessoa jurídica não tem legitimidade para propor Ação Popular.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre temas diversos.

    I- (V) É o que dispõe a Constituição em seu art. 182, § 4º: "É facultado ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento,   sob pena, sucessivamente, de: I - parcelamento ou edificação compulsórios; II - imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana progressivo no tempo; III - desapropriação com pagamento mediante títulos da dívida pública de emissão previamente aprovada pelo Senado Federal, com prazo de resgate de até dez anos, em parcelas anuais, iguais e sucessivas, assegurados o valor real da indenização e os juros legais".

    II- (F) É assegurado o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte. Art. 5º, XIV, CRFB/88: "é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional". 

    III- (F) Se comprovada a má-fé, não estará isento das custas. Art. 5º, LXXIII, CRFB/88: "qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência".

    IV- (F) De acordo com a súmula 365 do Supremo Tribunal Federal, "pessoa jurídica não tem legitimidade para propor Ação Popular".

    Art. 5º, LXXIII, CRFB/88: "qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência". 

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C (V-F-F-F).


ID
1950565
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando a organização do Estado Brasileiro, analise as assertivas:

I – Tanto os Estados da Federação quanto o Distrito Federal podem ser divididos em Municípios.

II – A consulta plebiscitária às populações dos Municípios envolvidos na criação, incorporação, fusão ou desmembramento de Municípios é requisito essencial.

III – Os Municípios têm autonomia para legislar sobre matéria de interesse local, suplementando a Legislação Federal e a Estadual, no que couber.

Sendo V (verdadeiro) e F (falso), é correto afirmar que as respostas das assertivas acima estão na seguinte ordem:

Alternativas
Comentários
  • E) Art. 32. O Distrito Federal, vedada sua divisão em Municípios, reger-se-á por lei orgânica, votada em dois turnos com interstício mínimo de dez dias, e aprovada por dois terços da Câmara Legislativa, que a promulgará, atendidos os princípios estabelecidos nesta Constituição.

     

    Art. 30. Compete aos Municípios: (EC nº 53/2006)
    I – legislar sobre assuntos de interesse local;

  • Gabarito letra e).

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

     

     

    I) Art. 18, § 3º Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

     

    Art. 32. O Distrito Federal, vedada sua divisão em Municípios, reger- se-á por lei orgânica, votada em dois turnos com interstício mínimo de dez dias, e aprovada por dois terços da Câmara Legislativa, que a promulgará, atendidos os princípios estabelecidos nesta Constituição.

     

    Obs: Art. 33, § 1º Os Territórios poderão ser divididos em Municípios, aos quais se aplicará, no que couber, o disposto no Capítulo IV deste Título.

     

     

    II) Art. 18, § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.

     

     

    III) Art. 30. Compete aos Municípios:

     

    II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber.

     

     

     

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  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre organização do Estado.

    (F) É expressamente proibida a divisão do Distrito Federal em Municípios. Art. 32, CRFB/88: "O Distrito Federal, vedada sua divisão em Municípios, reger-se-á por lei orgânica, votada em dois turnos com interstício mínimo de dez dias, e aprovada por dois terços da Câmara Legislativa, que a promulgará, atendidos os princípios estabelecidos nesta Constituição”

    (V) É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 18, §4º: “A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei”.

    (V) É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 30: "Compete aos Municípios: (...) II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber; (...)”.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa E (F-V-V).


ID
1950568
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação ao regime jurídico a que estão sujeitos os servidores púbicos municipais, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • 3.1. CONTAGEM RECÍPROCA E A COMPENSAÇÃO MÚTUA ENTRE REGIMES

    Vimos que no Sistema Previdenciário Brasileiro existe mais de um Regime de Previdência. Ao longo da vida laborativa do trabalhador, o mesmo pode transitar por diferentes regimes e para esta hipótese foi estabelecido o instituto da contagem recíproca, que viabiliza a contagem do tempo de contribuição em determinado regime, com a finalidade de preencher os requisitos legais para a concessão do benefício de aposentadoria em um outro regime previdenciário, ao qual o segurado esteja atrelado na ocasião do requerimento do benefício.

    Dispõe o art. 201, § 9º, da Constituição Federal de 1988: 

    “§ 9º. Para efeito de aposentadoria, é assegurada a contagem recíproca do tempo de contribuição na administração pública e na atividade privada, rural e urbana, hipótese em que os diversos regimes de previdência social se compensarão financeiramente, segundo critérios estabelecidos em lei.” [13]

    NOVAES (2003, p.7) destaca que “a contagem recíproca [...] é a somatória de tempo de serviço na entidade privada e na pública”. [14]

    A respeito da contagem recíproca e compensação entre os regimes previdenciários, CHIMENTI (2006, p. 578) assiste:

    Ficou assegurada a contagem recíproca do tempo de contribuição na Administração Pública e na atividade privada, rural e urbana. Como se trata de regimes previdenciários diversos, deverá haver a compensação financeira entre eles nos termos da Lei (art. 201 § 8º). [15]

    No mesmo sentido, a Lei n.º 8213/91 (Lei de Planos e Benefícios da Previdência Social) no seu artigo 94 "caput" e parágrafo único, estabelece:

     

    GABARITO A.

  • LETRA A - § 9º - O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.

    LETRA B - II - compulsoriamente, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 70 (setenta) anos de idade, ou aos 75 (setenta e cinco) anos de idade, na forma de lei complementar; 

    LETRA C - SV21 -  É nconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissibilidade de recurso administrativo.

    LETRA D - VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;

    LETRA E - § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores: III cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.

  • "A" -- CF/88: Art. 40. (...) § 9º O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.(Incluído pela Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98)

    Pela redação da alternativa "A", não é possível concluir que há exata reprodução da ideia do dispositivo legal acima citado. Porquanto, a alternativa traduz a ideia segundo a qual o tempo de contribuição e o de serviço serão contados para ambos os efeitos, ou seja, para aposentadoria e disponibildiade. Quando na verdade o tempo de contribuição terá efeito na aposentadoria e o tempo de serviço na disponibilidade.

    Só haveria reprodução se incluisse: "o tempo de contribuição municipal e o de serviço correspondente serão contados, respectivamente, para efeito de aposentadoria e disponibilidade"

    Portanto é possível concluir que a alternativa "A" está incorreta


ID
1950571
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Analise as assertivas. A Constituição Federal:

I – prevê expressamente que a obrigação de preservar o meio ambiente é do poder público e da coletividade.

II – ao tratar do direito à educação, estabelece que o Ensino Fundamental é de competência exclusiva dos Estados e Municípios.

III – não permite a aplicação de recursos públicos em escolas confessionais, pelo caráter laico do Estado brasileiro.

Marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B:  Art. 213. Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que:

    I - comprovem finalidade não-lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação;

    II - assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividade

  • Alternativa correta: b

    I) (V): Art. 225, CF: Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

    II (F): Art. 211,CF:  A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino                                 §1º (...)

             § 2º Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.                             

             § 3º Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio

     

    III (F): Art. 213, CF: Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que:

     

  • CF88

    Art. 211. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.

    § 2º Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil

    § 3º Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre temas diversos.

    I- Correta. É o que dispõe a Constituição em seu art. 225: "Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações".

    II- Incorreta. A Constituição estabelece a prioridade dos municípios no ensino fundamental, não a exclusividade. Art. 221, § 2º, CRFB/88: "Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil"

    III- Incorreta. Não há tal vedação na Constituição. Art. 213, CRFB/88: "Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que: I - comprovem finalidade não-lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação; II - assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B (V-F-F).


ID
1950574
Banca
FUNCEPE
Órgão
Câmara Municipal de Acaraú - CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Considerando o que determina a Constituição do Estado do Ceará:

Alternativas
Comentários
  • A - Art. 36. Os Vereadores, na circunscrição de seus Municípios, gozam de inviolabilidade por suas opiniões, palavras e votos no exercício do mandato.

    B - Art. 34, IV - elaborar o seu sistema orçamentário, compreendendo a) plano plurianual; b) lei de diretrizes orçamentárias; c) orçamento anual.

    C - Art. 34, XI – apreciar o veto a projeto de lei emanado do Executivo, podendo rejeitá-lo por maioria absoluta de votos;

    D - Art. 34, XIV – emendar a Lei Orgânica do Município, com observância do requisito da maioria de dois terços, com aprovação em dois turnos;

    E - Art. 35. Os recursos correspondentes às dotações orçamentárias, destinados às Câmaras Municipais, serão entregues até o dia vinte de cada mês.

  • Gabarito: B.

    Letra A: errada. A imunidade material garantida aos vereadores no art. 36 da CE/CE limita-­‐se à circunscrição de seus Municípios.

    Letra B: correta. Trata-­‐se de previsão do art. 34, IV, da CE/CE.

    Letra C: errada. A rejeição do veto se dá por maioria absoluta de votos (art. 34, XI, CE/CE).

    Letra D: errada. O requisito para emendar a Lei Orgânica do Município é da maioria de dois terços, com aprovação em dois turnos (art. 34, XIV, CE/CE).

    Letra E: errada. O art. 75 da CE/CE prevê que os recursos correspondentes às dotações orçamentárias, compreendidos os créditos suplementares e especiais, destinados ao Tribunal de Contas, ser-­‐lhe-­‐ão entregues até o dia vinte de cada mês, na forma da respectiva lei complementar.

    fonte: estratégia concursos

  • GAB B

    compete à Câmara Municipal elaborar o seu sistema orçamentário, que compreende o plano plurianual, a lei de diretrizes orçamentárias e o orçamento anual.

  • Gabarito: B

    A) os vereadores, na circunscrição do Estado do Ceará, gozam de inviolabilidade por suas opiniões, palavras e votos no exercício do mandato.

    Será na circunscrição do Município, apenas.

    B) compete à Câmara Municipal elaborar o seu sistema orçamentário, que compreende o plano plurianual, a lei de diretrizes orçamentárias e o orçamento anual.

    Correto, conforme art. 34, IV da CE/CE

    C) compete à Câmara Municipal apreciar o veto a projeto de lei emanado do Executivo, podendo rejeitá-lo por maioria qualificada de dois terços dos votos.

    A rejeição a veto de lei dar-se-á pelo voto da maioria absoluta.

    D) compete à Câmara Municipal emendar a Lei Orgânica do Município, com observância do requisito da maioria absoluta de votos, com aprovação em dois turnos.

    Será de maioria de 2/3 dos membros.

    E) os recursos correspondentes às dotações orçamentárias, destinados às Câmaras Municipais, serão entregues até o dia dez de cada mês.

    Serão entregues até o dia 20 de cada mês.

  • gabarito (B)

    constituição do Ceará

    Art. 34. Compete à Câmara Municipal: I – legislar sobre matérias do peculiar interesse do Município; II – deliberar sobre a realização de referendo, destinado a todo o seu território ou limitado a distritos, bairros ou aglomerados urbanos; III – fixar os seus tributos; IV – elaborar o seu sistema orçamentário, compreendendo: a) plano plurianual; b) lei de diretrizes orçamentárias; c) orçamento anual. V – representar contra irregularidades administrativas; VI – exercer controle político da administração; VII – dar curso à iniciativa popular que seja regularmente formulada, relativa às cidades e aos aglomerados urbanos e rurais; VIII – celebrar reuniões com comunidades locais; IX – convocar autoridades municipais para prestarem esclarecimentos; X – requisitar dos órgãos executivos informações pertinentes aos negócios administrativos; XI – apreciar o veto a projeto de lei emanado do Executivo, podendo rejeitá-lo por maioria absoluta de votos; XII – fazer-se representar, singularmente, por Vereadores das respectivas forças políticas majoritárias e minoritárias, nos conselhos das microrregiões ou região metropolitana; XIII – compartilhar com outras Câmaras Municipais de proposta de emenda à Constituição Estadual; XIV – emendar a Lei Orgânica do Município, com observância do requisito da maioria de dois terços, com aprovação em dois turnos; XV – ingressar perante os órgãos judiciários competentes com procedimentos para a preservação ou reivindicação dos interesses que lhe são afetos; XVI – deliberar sobre a adoção do plano diretor, com audiência, sempre que necessário, de entidades comunitárias; XVII – exercer atividade de fiscalização administrativa e financeira.