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Prova UEG - 2006 - TJ-GO - Técnico Judiciário - Administrador de Empresas

ID
1278016
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O MENINO QUE MORREU AFOGADO (fragmento)

Bernardo Élis

Já tinha um horror de gente na beira do rio quando o delegado chegou. O corpo nu do menino estendia-se na areia. Frio. Empazinado.

O delegado sentenciou que estava morto. Embora todos já soubessem disso, o espanto foi geral. E houve um silêncio mau, sarcasticamente cheio de reflexões. Logo, porém, vieram comentários: “que o menino estava vadiando no rio cheio e deu um de-ponta. Que demorou a voltar à tona. Os outros meninos gritaram, berraram. Que o vendeiro veio correndo, mergulhou também. Chegaram mais pessoas. Depois meia hora o corpo passava na passagem e um velho o tirou. Que isso, que aquilo, que era sucuri que tinha ali.”

Agora o cadaverzinho estava estendido na praia. O delegado esbravejou contra essas mulheres que botam filhos no mundo e não lhes dão educação, não cuidam deles.

- Mas a mãe dele era a cozinheira da pensão e nem sabia de nada!
- Ah, é?!

Começaram a calçar no menino a calcinha suja e remendada.

Aqueles meninos da rua da Beira do Rio viviam dentro dágua o que dava o dia. O rio era a escola deles. Sua diversão, seu mundo enfim. As águas claras e mansas davam-lhes o carinho que o trabalho não deixava as mães lhes dar. Davam-lhes brinquedos que a falta de cobre negava. Para os meninos ricos, havia Papai Noel. Para os da rua da beira do Rio, enchente.

Eles ficavam imaginando uma cheia que cobrisse as casas da rua de Baixo. Então só os telhados ficariam de fora. Poderiam dar de-pontas da torre da igreja, ir nadando de casa em casa, fazer barquinhos e sair remando por entre os telhados. Naquela noite de fim de dezembro, o rio roncou feito um danado. De manhã, a luz morta do dia punha reflexos idiotas nos redemoinhos traiçoeiros das águas barrentas. No meio, a correnteza se encrespava em saltos selvagens, em saracoteios lúbricos, numa volúpia diabólica de destruição.

O menino enfincou um pauzinho na areia da praia, marcando a orla das águas. Com pouco, sumiu tudo.

- Capaz do rio passar pro riba da ponte.

Depois foram nadar na vargem. Mas o rio estava enfezado, trombudo, cheio de instintos criminosos e arrebatou o menino.

- Quem morreu, descansou. Vamos cuidar dos vivos - disse o delegado. E o povo riu, porque a presença incômoda da morte rondava friamente a criança arroxeada.

ÉLIS, Bernardo. Seleta. Rio de Janeiro: José Olympio, 1991. p. 19-20.

No segundo parágrafo, a seqüência de períodos e orações iniciados pelo termo “que” justificam-se pelo fato de o narrador

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra D.

    Logo, porém, vieram comentários: “que o menino estava vadiando no rio cheio e deu um de-ponta. Que demorou a voltar à tona. Os outros meninos gritaram, berraram. Que o vendeiro veio correndo, mergulhou também. Chegaram mais pessoas. Depois meia hora o corpo passava na passagem e um velho o tirou. Que isso, que aquilo, que era sucuri que tinha ali.” 

  • Que, aqui na questão refere-se aos discursos de vários personagens

ID
1278019
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O MENINO QUE MORREU AFOGADO (fragmento)

Bernardo Élis

Já tinha um horror de gente na beira do rio quando o delegado chegou. O corpo nu do menino estendia-se na areia. Frio. Empazinado.

O delegado sentenciou que estava morto. Embora todos já soubessem disso, o espanto foi geral. E houve um silêncio mau, sarcasticamente cheio de reflexões. Logo, porém, vieram comentários: “que o menino estava vadiando no rio cheio e deu um de-ponta. Que demorou a voltar à tona. Os outros meninos gritaram, berraram. Que o vendeiro veio correndo, mergulhou também. Chegaram mais pessoas. Depois meia hora o corpo passava na passagem e um velho o tirou. Que isso, que aquilo, que era sucuri que tinha ali.”

Agora o cadaverzinho estava estendido na praia. O delegado esbravejou contra essas mulheres que botam filhos no mundo e não lhes dão educação, não cuidam deles.

- Mas a mãe dele era a cozinheira da pensão e nem sabia de nada!
- Ah, é?!

Começaram a calçar no menino a calcinha suja e remendada.

Aqueles meninos da rua da Beira do Rio viviam dentro dágua o que dava o dia. O rio era a escola deles. Sua diversão, seu mundo enfim. As águas claras e mansas davam-lhes o carinho que o trabalho não deixava as mães lhes dar. Davam-lhes brinquedos que a falta de cobre negava. Para os meninos ricos, havia Papai Noel. Para os da rua da beira do Rio, enchente.

Eles ficavam imaginando uma cheia que cobrisse as casas da rua de Baixo. Então só os telhados ficariam de fora. Poderiam dar de-pontas da torre da igreja, ir nadando de casa em casa, fazer barquinhos e sair remando por entre os telhados. Naquela noite de fim de dezembro, o rio roncou feito um danado. De manhã, a luz morta do dia punha reflexos idiotas nos redemoinhos traiçoeiros das águas barrentas. No meio, a correnteza se encrespava em saltos selvagens, em saracoteios lúbricos, numa volúpia diabólica de destruição.

O menino enfincou um pauzinho na areia da praia, marcando a orla das águas. Com pouco, sumiu tudo.

- Capaz do rio passar pro riba da ponte.

Depois foram nadar na vargem. Mas o rio estava enfezado, trombudo, cheio de instintos criminosos e arrebatou o menino.

- Quem morreu, descansou. Vamos cuidar dos vivos - disse o delegado. E o povo riu, porque a presença incômoda da morte rondava friamente a criança arroxeada.

ÉLIS, Bernardo. Seleta. Rio de Janeiro: José Olympio, 1991. p. 19-20.

No diálogo “ — Mas a mãe dele era a cozinheira da pensão e nem sabia de nada”, está pressuposto que

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra C.

     Mas a mãe dele era a cozinheira da pensão e nem sabia de nada! 

  • IGNORAVA no sentido de nem sabia de nada.

ID
1278022
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O MENINO QUE MORREU AFOGADO (fragmento)

Bernardo Élis

Já tinha um horror de gente na beira do rio quando o delegado chegou. O corpo nu do menino estendia-se na areia. Frio. Empazinado.

O delegado sentenciou que estava morto. Embora todos já soubessem disso, o espanto foi geral. E houve um silêncio mau, sarcasticamente cheio de reflexões. Logo, porém, vieram comentários: “que o menino estava vadiando no rio cheio e deu um de-ponta. Que demorou a voltar à tona. Os outros meninos gritaram, berraram. Que o vendeiro veio correndo, mergulhou também. Chegaram mais pessoas. Depois meia hora o corpo passava na passagem e um velho o tirou. Que isso, que aquilo, que era sucuri que tinha ali.”

Agora o cadaverzinho estava estendido na praia. O delegado esbravejou contra essas mulheres que botam filhos no mundo e não lhes dão educação, não cuidam deles.

- Mas a mãe dele era a cozinheira da pensão e nem sabia de nada!
- Ah, é?!

Começaram a calçar no menino a calcinha suja e remendada.

Aqueles meninos da rua da Beira do Rio viviam dentro dágua o que dava o dia. O rio era a escola deles. Sua diversão, seu mundo enfim. As águas claras e mansas davam-lhes o carinho que o trabalho não deixava as mães lhes dar. Davam-lhes brinquedos que a falta de cobre negava. Para os meninos ricos, havia Papai Noel. Para os da rua da beira do Rio, enchente.

Eles ficavam imaginando uma cheia que cobrisse as casas da rua de Baixo. Então só os telhados ficariam de fora. Poderiam dar de-pontas da torre da igreja, ir nadando de casa em casa, fazer barquinhos e sair remando por entre os telhados. Naquela noite de fim de dezembro, o rio roncou feito um danado. De manhã, a luz morta do dia punha reflexos idiotas nos redemoinhos traiçoeiros das águas barrentas. No meio, a correnteza se encrespava em saltos selvagens, em saracoteios lúbricos, numa volúpia diabólica de destruição.

O menino enfincou um pauzinho na areia da praia, marcando a orla das águas. Com pouco, sumiu tudo.

- Capaz do rio passar pro riba da ponte.

Depois foram nadar na vargem. Mas o rio estava enfezado, trombudo, cheio de instintos criminosos e arrebatou o menino.

- Quem morreu, descansou. Vamos cuidar dos vivos - disse o delegado. E o povo riu, porque a presença incômoda da morte rondava friamente a criança arroxeada.

ÉLIS, Bernardo. Seleta. Rio de Janeiro: José Olympio, 1991. p. 19-20.

Assinale a alternativa em que NÃO há a presença do sentido figurado nos trechos transcritos:

Alternativas
Comentários

  • “Então só os telhados ficariam de fora. Poderiam dar de-pontas da torre da igreja, ir nadando de casa em casa, fazer barquinhos e sair remando por entre os telhados.

ID
1278025
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O MENINO QUE MORREU AFOGADO (fragmento)

Bernardo Élis

Já tinha um horror de gente na beira do rio quando o delegado chegou. O corpo nu do menino estendia-se na areia. Frio. Empazinado.

O delegado sentenciou que estava morto. Embora todos já soubessem disso, o espanto foi geral. E houve um silêncio mau, sarcasticamente cheio de reflexões. Logo, porém, vieram comentários: “que o menino estava vadiando no rio cheio e deu um de-ponta. Que demorou a voltar à tona. Os outros meninos gritaram, berraram. Que o vendeiro veio correndo, mergulhou também. Chegaram mais pessoas. Depois meia hora o corpo passava na passagem e um velho o tirou. Que isso, que aquilo, que era sucuri que tinha ali.”

Agora o cadaverzinho estava estendido na praia. O delegado esbravejou contra essas mulheres que botam filhos no mundo e não lhes dão educação, não cuidam deles.

- Mas a mãe dele era a cozinheira da pensão e nem sabia de nada!
- Ah, é?!

Começaram a calçar no menino a calcinha suja e remendada.

Aqueles meninos da rua da Beira do Rio viviam dentro dágua o que dava o dia. O rio era a escola deles. Sua diversão, seu mundo enfim. As águas claras e mansas davam-lhes o carinho que o trabalho não deixava as mães lhes dar. Davam-lhes brinquedos que a falta de cobre negava. Para os meninos ricos, havia Papai Noel. Para os da rua da beira do Rio, enchente.

Eles ficavam imaginando uma cheia que cobrisse as casas da rua de Baixo. Então só os telhados ficariam de fora. Poderiam dar de-pontas da torre da igreja, ir nadando de casa em casa, fazer barquinhos e sair remando por entre os telhados. Naquela noite de fim de dezembro, o rio roncou feito um danado. De manhã, a luz morta do dia punha reflexos idiotas nos redemoinhos traiçoeiros das águas barrentas. No meio, a correnteza se encrespava em saltos selvagens, em saracoteios lúbricos, numa volúpia diabólica de destruição.

O menino enfincou um pauzinho na areia da praia, marcando a orla das águas. Com pouco, sumiu tudo.

- Capaz do rio passar pro riba da ponte.

Depois foram nadar na vargem. Mas o rio estava enfezado, trombudo, cheio de instintos criminosos e arrebatou o menino.

- Quem morreu, descansou. Vamos cuidar dos vivos - disse o delegado. E o povo riu, porque a presença incômoda da morte rondava friamente a criança arroxeada.

ÉLIS, Bernardo. Seleta. Rio de Janeiro: José Olympio, 1991. p. 19-20.

Em relação ao verbo “sentenciar”, na passagem “O delegado sentenciou que estava morto”, pode-se afirmar principalmente que

Alternativas
ID
1278028
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

São órgãos integrantes do Poder Judiciário:

Alternativas
Comentários

  • Art. 92 CF.

  • Gabarito letra d).

     

    CF, Art. 92. São órgãos do Poder Judiciário:

     

    I - o Supremo Tribunal Federal;

     

    I-A o Conselho Nacional de Justiça; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004) (SEM FUNÇÃO JURISDICIONAL)

     

    II - o Superior Tribunal de Justiça;

     

    II-A - o Tribunal Superior do Trabalho; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 92, de 2016). ATENÇÃO: ADICIONADO ANO PASSADO.

     

    III - os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais;

     

    IV - os Tribunais e Juízes do Trabalho;

     

    V - os Tribunais e Juízes Eleitorais;

     

    VI - os Tribunais e Juízes Militares;

     

    VII - os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e Territórios.

     

     

    *OBS. O Superior Tribunal de Justiça Desportiva (STJD), Tribunal Marítimo e o Tribunal de Contas da União, dos Estados, do Município e dos Municípios não são orgãos do Poder Judiciário, apesar de seus respctivos nomes.

     

     

    ** Ministério Público (Art. 127), Advocacia Pública (Art. 131), Advocacia (Bancas usam a expressão Advocacia Privada e também está correto. Art. 133) e Defensoria Pública (Art. 134) = FUNÇÕES ESSENCIAIS À JUSTIÇA.

     

    DICA: RESOLVER A Q339131

     

     

     

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  • A questão exige conhecimento acerca da organização constitucional do Poder Judiciário. Conforme a CF/88, temos que:

    Art. 92. São órgãos do Poder Judiciário: I - o Supremo Tribunal Federal; I-A o Conselho Nacional de Justiça; II - o Superior Tribunal de Justiça; II-A - o Tribunal Superior do Trabalho;  III - os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais; IV - os Tribunais e Juízes do Trabalho; V - os Tribunais e Juízes Eleitorais; VI - os Tribunais e Juízes Militares; VII - os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e Territórios.

    Diante do diploma constitucional sobredito, não são órgãos do Poder Judiciário:

    Tribunal de Contas da União;

    Superior Tribunal de Justiça Desportiva;

    Tribunal arbitral;

    Ministério Público Federal;

    Ministério Público da União;

    Advocacia Geral da União;

    Defensoria Pública da União;

    Conselho Nacional do Ministério Público;

    Conselho Federal de Justiça.

    Diante do diploma constitucional sobredito, a alternativa que recruta corretamente órgãos do Poder Judiciário é a “D”.

    GABARITO DA QUESTÃO: D.

ID
1278031
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
Assuntos

Sobre o Conselho Nacional de Justiça, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa (b)


    Constituição Federal

    Art. 103-B. O Conselho Nacional de Justiça compõe-se de 15 (quinze) membros com mandato de 2 (dois) anos, admitida 1 (uma) recondução, sendo: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 61, de 2009)

    XIII dois cidadãos, de notável saber jurídico e reputação ilibada, indicados um pela Câmara dos Deputados e outro pelo Senado Federal. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

ID
1278034
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Nos termos da Constituição Estadual, são órgãos do Poder Judiciário Estadual:

Alternativas
Comentários
  • Artigo 41 da Constituição do Estado de Goiás,(Do Poder Judiciário)
      Os juízes de direito, os Conselhos de Justiça Militar e o Tribunal de Justiça Militar


  • Questão muito antiga e desatualizada!


    Art. 41 - São órgãos do Poder Judiciário Estadual:

    I - o Tribunal de Justiça;

    II - os Juízes de Direito;

    III - o Tribunal de Justiça Militar;

    IV - os Conselhos de Justiça Militar;

    V – os Juizados Especiais e as Turmas Recursais dos Juizados Especiais;
    - Redação dada pela Emenda Constitucional nº 46, de 09-09-2010, D.A. de 09-09-2010.- Vide Leis nºs 12.832, de 15-1-96. (DO. de 22-1-96), e 13.111, de 16-7-97, (DO. de 22-7-97)

    V - os Juizados Especiais; 
    - Redação original

    VI - a Justiça de Paz;

    VII - os tribunais inferiores. 
    - Revogado pela Emenda Constitucional nº 46, de 09-09-2010, D.A. de 09-09-2010, art. 5º, V.

    VIII – os Tribunais do Júri.
    - Acrescido pela Emenda Constitucional nº 46, de 09-09-2010, D.A. de 09-09-2010.


  • Erro crasso cometido por quem fez o regulamento e a questão. Não existe Poder Judiciário Estadual ou Federal. Poder Judiciário é uno e indivisível, o que se pode conceituar é Justiça Estadual e Justiça Federal. Poder Judiciário é, no máximo, nacional, não federal ou estadual.

  • GABARITO A

    Os órgãos são:

    -Tribunal de Justiça

    -Os juízes de direito

    -Tribunal de Justiça Militar

    -Conselhos da Justiça Militar

    -Juizados Especiais e as Turmas recursais dos JEs

    -Juízes de Paz

    -Tribunais do Juri

  • GABARITO A

    Os órgãos são:

    1-Tribunal de Justiça

    2-Os juízes de Direito

    3-Tribunal de Justiça Militar

    4-Conselhos da Justiça Militar

    5-Juizados Especiais e as Turmas recursais dos JEs

    6-Juízes de Paz

    7-Tribunais do Juri

  • Vale lembrar:

    Lei 9.129/81:

    Art.12 - O Poder Judiciário é exercido pelos seguintes órgãos: I - Tribunal de Justiça; II - Juízes de Direito; III - Juízes Substitutos; III – Juízes de Paz; IV - Juízes Militares.

    e

    Const. do Estado de GO:

    Art. 41 - São órgãos do Poder Judiciário Estadual:

    I - o Tribunal de Justiça;

    II - os Juízes de Direito;

    III - o Tribunal de Justiça Militar;

    IV - os Conselhos de Justiça Militar;

    V os Juizados Especiais e as Turmas Recursais dos Juizados Especiais;

    VI - a Justiça de Paz;

    VIII os Tribunais do Júri.

  • Cuidado pra não confundirem Órgãos do Poder Judiciário (Lei 9.129), com Órgãos do Poder Judiciário Estadual (Constituição do Estado de Goiás), com Órgãos Integrantes do Tribunal de Justiça (Lei 9.129)

    - Órgãos do Poder Judiciário (Lei 9.129)

    • Tribunal de Justiça
    • Juízes de Direito
    • Juízes Substitutos
    • Juízes Militares

    - Órgãos do Poder Judiciário Estadual (Constituição do Estado de Goiás)

    • Tribunal de Justiça
    • Juízes de Direito
    • Tribunal de Justiça Militar
    • Conselhos de Justiça Militar
    • Juizados Especiais e as Turmas Recursais dos Juizados Especiais
    • Justiça de Paz
    • Tribunais do Júri

    - Órgãos Integrantes do Tribunal de Justiça (Lei 9.129)

    • Tribunal Pleno (42 desembargadores)
    • Órgão Especial (NÃO ESTÁ NO COJ ANTIGO) [19 desembargadores + Presidente + Vice-Presidente + Corregedor-Geral de Justiça]
    • Câmaras Cíveis Reunidas (atuais Seções Cíveis, são 2, compostas por 15 desembargadores cada uma)
    • Câmaras Criminais Reunidas (atuais Seções Criminais, é apenas 1, composta por 10 desembargadores)
    • Câmaras Cíveis Isoladas (atuais Câmaras Cíveis, são 6, compostas por 5 desembargadores cada uma)
    • Câmaras Criminais Isoladas (atuais Câmaras Criminais, são 2, compostas por 5 desembargadores cada uma)
    • Presidência (mandato de 2 anos, proibida a reeleição / terá 4 Juízes Auxiliares (3 da entrância final e 1 da entrância inicial/intermediária)
    • Vice Presidência (mandato de 2 anos, proibida a reeleição)
    • Conselho de Magistratura (Conselho Superior de Magistratura, são 7 desembargadores + Presidente + Vice-Presidente + Corregedor-Geral de Justiça)
    • Corregedoria de Justiça (Corregedoria Geral de Justiça, terá 3 Juízes Auxiliares da entrância final)
    • Comissões Permanentes (Seleção e Treinamento - 7 desembargadores; Jurisprudência e Documentação - 7 desembargadores; Distribuição e Coordenação - 3 desembargadores; Informatização - 7 desembargadores; Regimento e Organização - 7 desembargadores)

    GABARITO: A)

ID
1278037
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Em conformidade com a Constituição Estadual, a condição para um Município ser erigido à sede de comarca é atingir população estimada em

Alternativas
Comentários

  • Art. 42 - Todo Município, ao atingir população estimada em seis mil habitantes, será

    erigido à condição de sede de comarca, cabendo ao Tribunal de Justiça promover sua instalação no

    prazo de dois anos ( Constiuição do Estado de Goiás)

ID
1278040
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre os denominados writs constitucionais, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  •  a) Conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de comunicação, por ilegalidade, abuso de poder ou censura. errada não é comunicação é locomoção.5º, LXVIII CR  b) Conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, amparável por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público. errada não é amparável e não amparada. art 5º, LXIX CR  c) As ações de habeas corpus e habeas data dependem do recolhimento antecipado de custas e outras despesas judiciais, na forma da lei. errada são gratuitos.art. 5º, LXXVII CR. d) Conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e das liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania. correta, art. 5º, LXXI CR.

  • Quando estudamos fica tão facil...

    kkkk

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos denominados writs constitucionais. Vejamos:

    A. ERRADO.

    Art. 5, LXVIII, CF. Conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.

    B. ERRADO.

    Art. 5, LXIX, CF. Conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público.

    C. ERRADO.

    Art. 5º, LXXVII, CF. São gratuitas as ações de habeas corpus e habeas data, e, na forma da lei, os atos necessários ao exercício da cidadania.

    D. CERTO.

    Art. 5, LXXI, CF. Conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.

    GABARITO: ALTERNATIVA D.

  • Sobre a alternativa A, o correto seria por

    "por ilegalidade ou abuso de poder"

    "Conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de comunicação, por ilegalidade, abuso de poder ou censura."

    Gabarito D

    Qualquer erro, corrijam-me.

ID
1278043
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Nos termos da Constituição Federal de 1988, à União, aos Estados e ao Distrito Federal compete legislar concorrentemente sobre:

Alternativas
Comentários

  • Nossa, aqui a banca foi leviana. Colocou incisos parecidos e cobrou a literalidade da lei: competência concorrente.  Ele não quer saber competência comum. Quem marcou a D, pode perceber isso.

    Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    VII - preservar as florestas, a fauna e a flora;

    Art. 24. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre:

    X - criação, funcionamento e processo do juizado de pequenas causas


    OBS: Quando se trata de competências, é pouco frequente o inciso X. Os primeiros incisos são mais recorrentes.

    ATENÇÃO É TUDO. 

  • PRESERVAR AS FLORESTAS, A FAUNA E A FLORA - COMPETÊNCIA COMUM 

     

    LEGISLAR SOBRE FLORESTAS, CAÇA, PESCA, FAUNA - COMPETÊNCIA CONCORRENTE

     

     

ID
1278046
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

São garantias constitucionais dadas aos juízes, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Art.95. Os juízes gozam das seguintes garantias:

    I � vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado;

    II � inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, na forma do art.93, VIII;

    III � irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    Bons estudos.

  • GABARITO: C

    Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:

    I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado;

    II - inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, na forma do art. 93, VIII;

    III - irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I. 

  • Livre convencimento motivado. O juiz é soberano na análise das provas produzidas nos autos. Deve decidir de acordo com o seu convencimento. Cumpre ao magistrado dar as razões de seu convencimento. Decisão sem fundamentação é nula pleno jure (CF 93 IX). Não pode utilizar-se de fórmulas genéricas que nada dizem. Não basta que o juiz, ao decidir, afirme que defere ou indefere o pedido por falta de amparo legal; é preciso que diga qual o dispositivo de lei que veda a pretensão da parte ou interessado e porque é aplicável no caso concreto. (NERY JÚNIOR, 2004, p. 519).

    https://jus.com.br/artigos/48356/o-principio-da-motivacao-das-decisoes-judiciais-e-o-respeito-a-cidadania

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa certa. Para resolvê-la, exige-se do aluno conhecimento acerca do Poder Judiciário. Vejamos:

    Art. 95, CF. Os juízes gozam das seguintes garantias:

    I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado;

    II - inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, na forma do art. 93, VIII;

    III - irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I. 

    Assim:

    A. ERRADO.

    Vitaliciedade é a garantia adquirida em primeiro grau somente após dois anos de efetivo exercício do cargo ou no instante da posse aos membros nos tribunais, mesmo àqueles que tenham ingressado na carreira através do quinto constitucional.

    B. ERRADO.

    O subsídio dos magistrados não pode sofrer reduções. O Supremo Tribunal Federal entende que essa irredutibilidade se refere ao valor nominal do subsídio e não ao real.

    C. CERTO.

    Não se trata de garantia constitucional dada aos juízes. O Ordenamento Jurídico brasileiro é regido pelo princípio da obrigatoriedade da motivação das decisões judiciais que determina que o juiz deve expor as razões de seu convencimento pautado em aspectos racionais.

    Um ato discricionário, por sua vez, oferece determinada margem de liberdade ao administrador, que poderá, dado certo caso concreto, analisar e optar, dentre duas ou mais alternativas, pela aquela que for mais conveniente e oportuna.

    Esta escolha, porém, será sempre feita dentro dos limites da lei e do interesse público. Existindo, inclusive, princípios limitadores dos atos discricionários, tais como a indisponibilidade do interesse público, a legalidade, proporcionalidade e razoabilidade.

    D. ERRADO.

    A inamovibilidade é a garantia que assegura ao juiz a impossibilidade de remoção, sem a sua anuência, a qualquer título, do cargo que ocupa, salvo por motivo de interesse público, após deliberação do tribunal ao qual se encontra vinculado ou do Conselho Nacional de Justiça, pelo voto da maioria absoluta, assegurada ampla defesa.

    Art. 93, III, CF. O ato de remoção ou de disponibilidade do magistrado, por interesse público, fundar-se-á em decisão por voto da maioria absoluta do respectivo tribunal ou do Conselho Nacional de Justiça, assegurada ampla defesa.

    Gabarito: ALTERNATIVA C.

ID
1278049
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Considera-se entidade da Administração Pública com personalidade jurídica própria de direito público:

Alternativas
Comentários

  •  Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

     I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.


    Gabarito A.


  • AUTARQUIA

    FUNDAÇÃO PÚBLICA

    EMPRESA PÚBLICA

    SOC. ECON.

    MISTA

    Atividade

    Típica Estado

    Serv. Público

    Atípica Estado

    Serv. Público

    (área social)

    Atípica Estado

    Serv. Público ou

    atividade

    econômica

    Atípica Estado

    Serv. Público ou

    atividade

    econômica

    Exemplo

    INSS, Bacen

    IBGE, Ipea

    CEF,

    Correios

    Petrobras, BB

    Fim lucrativo

    NÃO

    NÃO

    PODE

    PODE

    Personalidade

    jurídica

    Direito Público

    Direito Público

    ou Direito

    Privado

    Direito Privado

    Direito Privado

    Pessoal

    Servidor Público

    Empregado

    Público

    Servidor Público

    Empregado

    Público

    Empregado

    Público

    Empregado

    Público

    Regime Jurídico

    Estatutário

    CLT

    Estatutário

    CLT

    CLT

    CLT

    Capital

    –

    –

    100% público

    >50% público

    Tipo de sociedade

    –

    –

    Qualquer tipo

    –

  • Autarquia

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Administração Pública. Vejamos:

    A. CERTO. Autarquia.

    São pessoas jurídicas de Direito Público interno, criadas por lei específica (Art. 37, XIX, CF), às quais é atribuída, para seu melhor funcionamento, autonomia administrativa, econômica e financeira para o exercício de algum serviço público típico do Estado. E: INSS, IBAMA, INCRA, FUNAI etc.

    B. ERRADO. Secretaria de Estado.

    Trata-se de órgão público da Administração direta. Pergunta-se, qual a diferença entre pessoas e órgãos?

    As pessoas, também denominadas de entidades, possuem personalidade jurídica, e, portanto, são titulares de direitos e obrigações. Já os órgãos, por sua vez, são entes despersonalizados, não possuindo personalidade jurídica, logo, não podendo ser sujeitos de direitos e obrigações. Vejamos o que a lei do processo administrativo federal afirma:

    Art. 1º Esta Lei estabelece normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal direta e indireta, visando, em especial, à proteção dos direitos dos administrados e ao melhor cumprimento dos fins da Administração.

    § 2º Para os fins desta Lei, consideram-se:

    I - órgão - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta;

    II - entidade - a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica;

    Assim, temos como exemplo de pessoa jurídica a União, e como órgão, o Ministério das Relações Exteriores. Assim, o Ministério das Relações Exteriores é uma pessoa diferente da União? Evidente que não. Trata-se, na verdade, de um órgão da União. Assim, tudo que for realizado pelo Ministro das Relações Exteriores será considerado como realizado pela própria União, pois é ela a detentora da personalidade e titular de direitos e obrigações.

    Dito isso, entende-se como órgão público da Administração direta, as unidades de atuação integrante da estrutura da Administração direta, como os ministérios e as secretarias.

    C. ERRADO. Empresa pública.

    São pessoas jurídicas de Direito Privado, constituída com capital exclusivamente público, cuja criação é autorizada por lei, sob qualquer forma jurídica admitida que objetivam a prestação de serviços públicos ou a exploração de atividade econômica (art. 3º, Lei 13.303/16). Ex: Infraero.

    D. ERRADO. Gabinete Civil da Governadoria.

    Trata-se de órgão público da Administração direta. Explicação supra.

    GABARITO: ALTERNATIVA E.

    Fonte: Pavione, Lucas. Direito Administrativo. Coleção Resumos Para Concursos. Organizações Frederico Amado, Lucas Pavione. Salvador: Ed. JusPodivm, 2018.

ID
1278055
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A Região Metropolitana de Goiânia foi criada pela Lei Complementar n. 27, de 30 de dezembro de 1999. Entre seus objetivos estão aqueles de pensar políticas governamentais para os municípios que se encontram integrados social e economicamente a Goiânia. Sobre a Região Metropolitana de Goiânia, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • As políticas de uso e regulação do solo urbano na Região Metropolitana de Goiânia são definidas e executas em comum acordo com todos os municípios.  letra D

     

  • que comentário relevante uau

  • A Letra D está errada. Não há acordo comum entre todos os municípios para regulamentação do uso do solo urbano- ambos são independentes neste sentido e fazem suas respectivas LEIS e Regulamentos. Um bom artigo a se estudar sobre a questão está neste link: www.meioambiente.go.gov.br/noticias/690-planejamento-nos-municipios-da-regiao-metropolitana-de-goiania.html

    Gabarito Letra D)

ID
1278058
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A partir dos anos 1980, incorpora-se cada vez mais na sociedade goiana a consciência da importância da proteção ambiental e do resgate das tradições históricas. Qual das alternativas abaixo NÃO está relacionada a essa mudança de mentalidade?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B

     

    existe uma extrama incoerencia no item: um shoping centers está extremamente ligado ao cosumismo capitalista.

  • Se apega ao enunciado da questão !!!


  • (desvinculada do consumismo capitalista)

    GABARITO B.

    PMGO.

  • GAB / B

    ..

    ERRO da 'B"

    (desvinculada do consumismo capitalista)

  • sabe aquela questão, nada haver?

  • Questão que exige do candidato mera interpretação de texto.

    O avaliador nesta questão questiona qual atitude não condiz com uma maior conscientização ambiental e de resgaste das tradições históricas.

    Ora, das alternativas apresentadas, apenas aquela que trata sobre shopping centers não está alinhada com o pensamento suscitado.

    A construção de um shopping center não se relaciona com a preservação do meio ambiente, muito pelo contrário, e também não é um resgate das raízes culturais, já que esse tipo de estabelecimento não faz parte da nossa formação cultural histórica.

    Resposta: B

  • Desvinculado ao consumismo capitalista? Oi? kk

    Por eliminação, dá pra marcar a letra B.

    Mas é extremamente incoerente a afirmação exposta na alternativa B.

ID
1278061
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

No ano de 2001, a Cidade de Goiás foi reconhecida pela Unesco como Patrimônio da Humanidade. Todas as alternativas a seguir foram importantes para escolha do título, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • A cidade de Goiás é muito bonita, mas não tem nada de luxuosa como as cidades mineiras, pelo contrário é bem simples. Letra C.

  • Ouro Preto e Vila Rica sao a mesma cidade! Vila Rica era o antigo nome de Ouro Preto-MG.

  • Gabarito: c) A imponência e o luxo de sua arquitetura colonial, idêntica à das cidades históricas mineiras, como Ouro Preto e Vila Rica.

     

    "Ninguém precisa acreditar em você além de você mesmo."

  • Questões de bancas não tradicionais, um pouco perigosas. Pelo fato de a alternativa E caminhar para estar correta também, tendo em vista que não é um dos pilares para ser reconhecida pela UNESCO o alto investimento, de qualquer património histórico. Dessa forma escolha a menos errada!

  • A imponência e o luxo de sua arquitetura colonial, idêntica à das cidades históricas mineiras, como Ouro Preto e Vila Rica.

    GABARITO C

    PMGO.

  • Arquitetura da Cidade de Goiás é Barroca

  • A questão faz referência ao título concedido pela Unesco, em dezembro de 2001, à cidade de Goiás (conhecida como Goiás Velho) de Patrimônio Histórico da Humanidade.

    Na ocasião, houve o reconhecimento de que a memória, a cultura e a arquitetura da cidade constituem características únicas representativas do passado colonial, bem como são testemunha das experiências coletivas e individuais partilhadas por uma mesma cultura.

    O único item, portanto, que não condiz com o título é a informação de que a imponência e o luxo de sua arquitetura colonial é idêntica à das cidades históricas mineiras, como Ouro Preto e Vila Rica.

    Gabarito: C.

ID
1278064
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Digitando no Microsoft Word 2003, em sua configuração padrão, o texto “Ela exerce a função de secretaria e também a de gerencia da obra”, percebe-se que, mesmo marcando o idioma como português e solicitando a correção ortográfica, o software não é capaz de informar a necessidade de acentuação nas palavras “secretária” e “gerência”. Isso ocorre porque

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C. O word não corrige, pois as palavras secretaria e gerencia são verbos, portanto já existem no dicionário.

    ps: Sílaba tônica nesse caso está em negrito

ID
1278070
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A utilização dos recursos de automação tornou-se atualmente uma realidade para grande parte das organizações. Contudo, a estrutura de computação disponível é subutilizada, pois grande parte dos processos de trabalho da organização está apenas parcialmente apoiada pela automação e outras partes não são ainda apoiadas pela informática. De acordo com essa situação, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Que questão tosca. 

  • ???

    Fiquei na dúvida entre a a letra C e D. Onde está o erro da letra D?

ID
1278073
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Muitos sites da Internet usam janelas pop-up para exibir mensagens de marketing, convites diversos etc. Em alguns casos, esse “assédio” incomoda o internauta a ponto de ser necessário o bloqueio do aparecimento de tais janelas. Para proceder o bloqueio de janelas pop-up, utilizando Internet Explorer em sua última versão (Windows XP), deve-se fazer o seguinte:

Alternativas
ID
1278076
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

No que se refere às características de serviços, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • E por que não? Questão muito subjetiva. A qualidade do serviço pode ser elaborada no ato do fornecedimento ou depois. 

  • Ou até mesmo durante, prezado Fábio. Questão polêmica.

  • Ambiente físico?

ID
1278079
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A dupla subordinação simultânea a um responsável pelo projeto e a um gerente funcional refere-se à estrutura:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C. 


    Conceito  (segundo Chiavenato, 2009)

    A abordagem matricial é a combinação de departamentalização funcional e divisional na mesma estrutura organizacional. Funciona como uma grade ou matriz no sentido de promover bipolaridade de atuação e de comando para proporcionar inovação e agilidade. A abordagem de equipes constitui uma maneira de fazer o empoderamento ou empowerment, substituir os órgãos definitivos por equipes e promover a horizontalização da estrutura organizacional. Existem equipes multifuncionais e equipes permanentes. A abordagem em redes significa que uma organização desagrega suas principais funções em companhias separadas que são interligadas por uma pequena organização central, funcionando como uma teia de organizações. Diante de tantas complexidades, as organizações geralmente utilizam esquemas híbridos de organização com diferentes tipos de departamentalização. Mais recentemente, estão surgindo as organizações virtuais ou não-fisicas pelo fato de dispensarem

    escritórios convencionais, graças à tecnologia da informação. 

ID
1278082
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sobre as estratégias de crescimento no nível empresarial, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra D

     

    Diversificação não-relacionada é uma forma de diversificação que ocorre quando se adiciona ao negócio novos produtos ou produtos não-relacionadas e se entra em novos mercados. Por exemplo, se o produtor de sapatos entrar no mercado da manufactura de roupas. Neste caso não há uma relação directa com o negócio existente na empresa – esta diversificação é classificada como não-relacionada.

  • A) A estratégia de nível empresarial denominada crescimento interno é obtida por meio do aumento de vendas, da capacidade de produção e da força de trabalho. Preserva melhor a cultura organizacional, a eficiência, a qualidade e a imagem. CERTO

    B) A estratégia de nível empresarial denominada integração horizontal é obtida por meio da aquisição de empresas na mesma linha de negócios. Seu principal objetivo é aumentar a participação no mercado. CERTO

    C) A estratégia de nível empresarial denominada integração vertical de empresas relacionadas é obtida por meio da aquisição de outra empresa com competências essenciais semelhantes ou complementares no canal de distribuição. CERTO

    D) A estratégia de nível empresarial denominada diversificação horizontal não relacionada é obtida por meio de aquisição de outra empresa resultando em uma sinergia limitada em seu canal de distribuição. ERRADO

    Aquisição de empresas em outra linha de negócio, para maior participação no mercado (enquanto que na vertical a aquisição é de empresas que produziam insumos ou empresas do canal de distribuição)

ID
1278088
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à amplitude de controle, considere a validade das afirmações abaixo.

I. É o número de funcionários que se reportam a um único gerente.
II. Ela é menor em estruturas achatadas (poucos níveis hierárquicos).
III. Ela é maior em estruturas achatadas (poucos níveis hierárquicos).
IV. Ela é maior em estruturas alongadas (muitos níveis hierárquicos).
V. Ela é menor em estruturas alongadas (muitos níveis hierárquicos).

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B. 

    Amplitude administrativa (Segundo CHIAVENATO, 2009)

    Em decorrência do princípio da distribuição de autoridade e responsabilidade, outro aspecto discutido pelos autores neoclássicos é a amplitude administrativa. A amplitude administrativa (ou amplitude de comando ou ainda amplitude de controle) significa o número de subordinados que um administrador pode supervisionar. Quando um administrador tem muitos subordinados, ele tem uma amplitude de comando grande e ampla. Na prática, a amplitude média adotada por uma organização determina a configuração geral de sua estrutura organizacional. Uma amplitude média estreita com um maior número de níveis hierárquicos produz uma estrutura  Organizacional alta e alongada. Ao contrário, uma amplitude média larga com poucos níveis hierárquicos produz uma estrutura organizacional achatada e dispersada horizontalmente.  

    A tendência atual nas organizações é de achatar e comprimir a estrutura organizacional no sentido de aproximar a base da cúpula e melhorar as comunicações.


  • I. É o número de funcionários que se reportam a um único gerente.

    II. Ela é menor em estruturas achatadas (poucos níveis hierárquicos). maior

    III. Ela é maior em estruturas achatadas (poucos níveis hierárquicos).

    IV. Ela é maior em estruturas alongadas (muitos níveis hierárquicos). menor

    V. Ela é menor em estruturas alongadas (muitos níveis hierárquicos).

    Gab. B

  • A estrutura organizacional formal conta com pelo menos seis elementos. São eles: formalização, amplitude administrativa, centralização/descentralização, especialização do trabalho, cadeia de comando e departamentalização.

    Em relação à amplitude de administrativa ou controle administrativo, podemos resumi-lo como o número de subordinados sob a responsabilidade de um gestor (unidade de comando). A amplitude administrativa pode ser larga ou estreita:

    Amplitude Administrativa Larga:

    • Ambientes estáveis e previsíveis.
    • Maior número de subordinados por gerente.
    • Indicado para tarefas simples e rotineiras.
    • Qualificação dos subordinados: experientes.
    • Custo menor com supervisão.
    • Mais rapidez nas decisões.
    • Como fica a estrutura: Estrutura baixa, horizontal ou achatada (tendência atual).

    Amplitude Administrativa Estreita:

    • Menor número de subordinados por gerente.
    • Ambientes instáveis ou dinâmicos.
    • Tarefas complexas e variadas.
    • Qualificação dos subordinados quando eles são menos habilidosos.
    • Como fica a estrutura: Estrutura alta, vertical ou aguda.

    Agora vamos julgar os itens a seguir:

    I. O item traz a informação correta sobre o conceito de amplitude administrativa.

    II. A relação entre a amplitude e os níveis hierárquicos está incorreta. Ela é maior em estruturas achatadas.

    III. A relação inversa entre a amplitude e os níveis hierárquicos está correta.

    IV. A relação entre a amplitude e os níveis hierárquicos está incorreta. Ela é menor em estruturas alongadas.

    V. A relação inversa entre a amplitude e os níveis hierárquicos está correta.

    Logo, estão corretos os itens: I, III e V.

    Fonte: MOREIRA, E. A. L Administração Geral e Pública para Concursos. 4ª ed. Juspodivm. 2019

    GABARITO DA MONITORA: LETRA B

ID
1278091
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No que se refere à análise do ponto de equilíbrio, se os custos fixos de uma operação forem de R$ 40.000,00, os custos variáveis por unidade forem de R$ 1,20 e o preço de venda for de R$ 2,00, o ponto de equilíbrio em unidades será de:

Alternativas
Comentários

  • Ponto de equilíbrio = (Custos fixos + despesas fixas)/margem de contribuição unitária

    Margem de Contribuição Unitária = Preço de venda unitário menos os custos variáveis unitários e as despesas variáveis unitárias

    -------Resolvendo------    (1º passo):     MCU = 2 - (1,2 + 0 ) .:. MCU = 0,8 .:.-------------------    (2º passo):      PE = (40.000 + 0 ) / 0,8.:. PE = 50.000 unidades .:.

  • d)50.000 unidades

    Capital investido = 40000 $

    Vl compra = 1.20 $

    Vl venda = 2.00$ 

    ganho venda = 2.00-.1.20 = 0.8

    para recuperar:

    0.8x = 40000

    x= 40000/0.8

    x= 50000

ID
1278094
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sobre a estrutura organizacional, julgue a validade das afirmativas a seguir.

I. A estrutura formal caracteriza-se por hierarquia, especialização, definição de competência, normas de conduta, documentação e arquivo.

II. Trata-se do conjunto ordenado de responsabilidades, autoridades, comunicações e decisões das unidades organizacionais de uma empresa.

III. A estrutura informal caracteriza-se pela impessoalidade, hierarquia e especialização.

IV. Destina-se a minimizar ou pelo menos regulamentar a influência de variações individuais (pessoas e especializações) sobre a organização.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
ID
1278097
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à implementação da estrutura funcional para a obtenção de uma estratégia de liderança em custos, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
ID
1278100
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

As três atividades logísticas primárias são:

Alternativas
Comentários

  • As atividades da Logística dividem em: atividades primárias e atividades de apoio.

    ·         Atividades primárias são: Transportes, Manutenção de Estoques e Processamento de Pedidos

    ·         Atividades de apoio são: Armazenagem, Manuseio de Materiais, Embalagem de Proteção, Obtenção, Programação de Produtos e Manutenção de Informação.

  • Atividades primárias = TPM

    DEUS É FIEL.

    BONS ESTUDOS.

     

  • LETRA A

     

    OUTRAS QUESTÕES DO MESMO ASSUNTO  Q533635 Q740650

ID
1278103
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

A viabilidade de um projeto deve ser reconhecida por todas as áreas e apresentar um quadro equilibrado, embora existam os elementos de risco. Em alguns projetos, os riscos podem ser mínimos, enquanto em outros haverá uma forte propensão a eles.

Assinale com ( R ) o que se referir ao elemento risco e com ( V ) o que se referir à viabilidade de um projeto.

( ) Obtenção de muitas informações antes de começar os estudos
( ) Inclusão de táticas alternativas para reduzir traumas ocorridos durante implantação do projeto
( ) Análise de sensibilidade
( ) Oportunidade para aquisição de know-how por meio de contrato, fusão e outros
( ) Requisitos de legalidade, aprovação, permissão e licenças

Assinale a seqüência CORRETA:

Alternativas
ID
1278106
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Sobre as ferramentas que o administrador utiliza para planejar e controlar a execução de um projeto, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B. 


    SEGUNDO CHIAVENATO (2009) — PERT (Program Evcduation Review Technique). A técnica de avaliação e revisão de

    programas é outro modelo de planejamento operacional. É bastante utilizada em atividades de produção e projetos de pesquisa e desenvolvimento. O modelo básico de PERT é um sistema lógico baseado em cinco elementos principais, a saber: uma rede básica, a alocação de recursos, as considerações de tempo e de espaço, a rede de caminhos e o caminho crítico. A rede básica é um diagrama de passos seqüenciais que devem ser executados a fim de realizar um projeto ou tarefa. A rede consiste

    em três componentes: eventos, atividades e relações. Eventos representam os pontos de decisão ou cumprimento de alguma tarefa (são os círculos do PERT com números dentro deles). Ás atividades ocorrem entre os eventos e constituem os esforços

    físicos ou mentais requeridos para completar um evento e são representadas por flechas com números. As relações entre as tarefas básicas são indicadas pela seqüência desejada de eventos e de atividades na rede. Para sua elaboração, o gráfico

    de PERT exige a montagem inicial de um quadro preparatório. 

    O PERT é um plano operacional que também permite acompanhar e avaliar o progresso dos programas e projetos em relação aos padrões de tempo predeterminados, constituindo também um esquema de controle e avaliação. Além de uma ferramenta de planejamento, serve como ferramenta de controle, por facilitar a localização de desvios e indicar as ações corretivas necessárias para redimensionar toda a rede que ainda não foi executada. Embora não possa impedir erros, atrasos, mudanças ou eventos imprevistos, o PERT DÁ margem a ações corretivas imediatas.

ID
1278109
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Não se pode negar a importância do setor de compras para todas as organizações. É considerado por muitos autores como sendo um setor que contribui sensivelmente para formação dos lucros. O setor de compras deve atender bem toda a organização, que passa a ser seu cliente interno e, portanto, deve ser bem atendido. Assinale a atividade que NÃO se relaciona com a função de compras:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D contém um enunciado que, se levar em conta a essência do setor de compras, não coaduna com sua função precípua. 


    DOUTRINA DE DIA (2010): 

    podemos incluir como atividades típicas da seção de Compras:

    a) Pesquisa dos fornecedores

    • estudo do mercado;

    • estudo dos materiais;

    • análise dos custos;

    • investigação das fontes de fornecimento;

    • inspeção das fábricas dos fornecedores;

    • desenvolvimento de fontes de fornecimento;

    • desenvolvimento de fontes de materiais alternativos.

    b) Aquisição

    • conferência de requisições;

    • análise das cotações;

    • decidir comprar por meios de contratos ou no mercado aberto;

    • entrevistar vendedores;

    • negociar contratos;

    • efetuar as encomendas de compras;

    • acompanhar o recebimento de materiais.

    c) Administração

    • manutenção de estoques mínimos;

    • transferências de materiais;

    • evitar excessos e obsolescência de estoque;

    • padronizar o que for possível.

    d) Diversos

    • fazer estimativa de custo;

    • dispor de materiais desnecessários, obsoletos ou excedentes;

    • cuidar das relações comerciais recíprocas.

    Além das atividades típicas dentro da organização de compras, outras responsabilidades

    poderão ser partilhadas com outros setores:

    • determinação do que fabricar ou comprar;

    • padronização e simplificação;

    • especificações e substituições de materiais;

    • testes comparativos;

    • controle de estoques;

    • seleção de equipamentos de produção;

    • programas de produção dependentes da disponibilidade de materiais.


  • Melhorar continuamente os padrões profissionais dos participantes da empresa. - Há controvérsias... uma gestão competente e pró ativa pode implementar ferramentas para desenvolver seus colaboradores dentro do grupo, contudo numa visão macro de toda a companhia, essa responsabilidade seria do departamento de recursos humanos.

ID
1278112
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma das características metodológicas aplicadas ao implantar-se o planejamento estratégico em uma organização é ter aprovado previamente todo o plano, pela diretoria da organização, antes de sua implementação. Sobre este assunto, avalie os itens a seguir.

I. Nome do projeto, cronograma de resultado, riscos e dificuldades de implementação
II. Cronograma de implantação, justificativa, escopo, recursos necessários
III. Ciclo operacional, plano estratégico, orçamento e cronograma de desembolsos
IV. Avaliação do retorno, plurianual, estratégia setorial

Os itens que contém somente tópicos de um plano são:

Alternativas
Comentários

  • A pergunta já conduz ao erro. Fala de planejamento estratégico na introdução, pergunta por plano, e demanda uma resposta sobre projeto. Fiquei sem saber a intenção da banca, ao final. Questão assim só dá pra reclamar do elaborador.

ID
1278115
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Com relação ao marketing de serviços, pode-se afirmar que o consumidor percebe o verdadeiro serviço, ou seja, um serviço com qualidade, quando ele sente os seguintes efeitos:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C???

    Como um consumidor percebe Que um serviço é de Qualidade através do Processo?

  • Ambiente físico?

ID
1278118
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A logística considera as informações fundamentais para o funcionamento eficiente dos canais de distribuição. Além disso, as informações necessitam de tempo hábil que é crucial para a eficiência do sistema logístico. Esse sistema de informações deve ser integrado. Os níveis que fundamentam a integração necessária para a funcionalidade das decisões logísticas são:

Alternativas
Comentários

  • Níveis de Funcionalidade do LIS (Sistemas de Informações Logísticas):
    - Sistemas Transacionais (nível mais básico);
    - Controle Gerencial (segundo nível);
    - Análise de Decisão (terceiro nível);
    - Planejamento Estratégico (quarto nível).

     

    Fonte: BOWERSOX, Donald J.; CLOSS, David J. Logística Empresarial.

ID
1278121
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Os planos de benefícios que visam melhorar a motivação dos funcionários estão relacionados com as necessidades que podem ser intrínsecas ou extrínsecas. Assinale com ( I ) o que se relacionar com necessidades intrínsecas e com ( E ) o que se relacionar com necessidades extrínsecas.

( ) Floresce no interior do indivíduo
( ) Seguro de vida para o colaborador
( ) Necessidade de ter um status
( ) Estacionamento reservado na empresa
( ) Gratificação salarial

Assinale a seqüencia CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Verifica-se uma distinção entre motivação intrínseca e extrínseca (Deci e Ryan, 1985), sendo que

    a motivação intrínseca tem que ver com a força interior dos indivíduos, força essa que se evidencia mesmo com o aparecimento de adversidades.

    Já a motivação extrínseca tem origem em fatores que são externos ao indivíduo e está, normalmente, associada a prémios, proporcionando uma satisfação diferente da que a atividade exercida poderá proporcionar, como é o caso da satisfação intrínseca.

    Segundo Câmara (2011), as recompensas intrínsecas constituem mecanismos de reconhecimento e prendem-se com recompensas imateriais. Este tipo de recompensas concebe envolvimento, uma vez que dão importância ao trabalho em si.

    recompensas intrínsecas podemos considerar:

    • relações com os colegas de trabalho e superiores,
    • possibilidade de promoção (perspetiva de evolução na carreira),
    • participação na tomada de decisão,
    • clima organizacional e estilo de gestão,
    • espírito de equipa, plano de formação e desenvolvimento profissional,
    • equilíbrio entre vida pessoal e trabalho,
    • o reconhecimento e feedback em relação ao trabalho,
    • o ambiente de trabalho favorável e, por exemplo, as condições de trabalho flexíveis (Câmara, 2011).

    Câmara (2011) define como recompensas intrínsecas, por exemplo, a progressão na carreira, oportunidades de formação, a autonomia e as responsabilidades.

    No que respeita às recompensas extrínsecas, estas são de natureza material e assumem, muitas das vezes, a forma de prémios monetários (Câmara, 2011). Estas recompensas não têm ligação direta com o trabalho desenvolvido (Câmara, 2011). Como recompensas extrínsecas podem destacar-se o salário e, por exemplo, os benefícios.

ID
1278124
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O planejamento de um projeto em um sistema logístico exige que qualquer esforço para identificar e avaliar alternativas táticas ou estratégicas deva ser pormenorizadamente planejado, a fim de proporcionar uma sólida base para mudanças”. (BOWERSOX, Donald J. et. al. Logística Empresarial. São Paulo: Atlas, 2001, p. 444) Com relação a um projeto dessa categoria, são procedimentos e etapas indispensáveis no seu planejamento:

Alternativas
Comentários

  • a) Implementação não faz parte do Planejamento.

    b) "

    c) Correta.

    d) O estudo de viabilidade é uma etapa que acontece antes do Planejamento do projeto. 

ID
1278127
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Com relação ao estoque e seus tipos, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

  • Estoques cíclicos

    Os estoques cíclicos existem somente, e tão somente, porque a produção ou compra de material se dá em lotes, ou bateladas, que proporcionam economias que compensam os custos associados à manutenção deste tipo de estoque.

    Geralmente, não vale a pena ligar uma grande máquina para produzir apenas uma ou algumas poucas peças. Em muitos casos, além da economia obtida na produção e transporte, também é possível obter descontos por quantidade, o que reforça os motivos para a produção ou compra em lotes e a consequente manutenção deste tipo de estoque.

    Os estoques cíclicos costumam ser classificados como sendo de natureza determinística por considerarem que o suprimento e a demanda vão se manterem constantes e invariáveis ao longo do tempo.

ID
1278130
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Antes de elaborar um diagnóstico empresarial estratégico é necessário verificar algumas condições. Sobre este assunto, considere as afirmativas a seguir.

I. A competitividade da organização está adequada.

II. O mercado de trabalho está à altura da organização.

III. Existe flexibilidade em relação às mudanças e à vulnerabilidade em relação às mudanças.

IV. Novas fusões e aquisições de outros produtos podem influenciar a empresa.

V. Se há recursos estratégicos disponíveis, quantos são e se a quantidade desses recursos é adequada.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
ID
1278133
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Existem alguns aspectos internos da estratégia de serviços a serem avaliados dentro de um programa de qualidade de serviços. Identifique os itens padrões para um programa de qualidade a ser desejado e julgue a validade das afirmativas a seguir.

I. Os administradores devem acreditar em melhorias de qualidade contínua.

II. Todos os colaboradores devem esforçar para fazer as coisas certas da primeira vez.

III. Contínua solução de problemas deve ser a norma.

IV. Qualidade deve ser um valor organizacional central para os administradores.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D. 

    A melhoria contínua é uma técnica de mudança organizacional lenta, suave e ininterrupta, centrada nas atividades em equipes. Visa aumentar a qualidade dos produtos e serviços dentro de programas a longo prazo. Seu foco é a melhoria gradual e contínua, através da colaboração e participação das pessoas, para realizarem suas tarefas um pouco melhor a cada dia.

    Atenção → O foco do Kaizen é melhorar continuamente a qualidade dos produtos e serviços, com o apoio das equipes de trabalho.

    Nem sempre os grupos de pessoas podem ser considerados uma equipe; para que sejam definidas como tal, devem trabalhar juntas, interagir umas com as outras, possuir habilidades complementares e ter objetivos comuns a perseguir. Equipes são mais que um “grupo de pessoas”. Regra geral, as equipes são escolhidas, treinadas, motivadas, avaliadas, perseguem objetivos/metas comuns, e, ao final, são recompensadas pelos resultados obtidos.

    Atenção → Equipes são mais que um simples grupo de pessoas – mas grupos podem evoluir e tornarem-se equipes se atuarem de forma colaborativa e perseguirem objetivos comuns.

    O Kaizen promove a melhoria através da eliminação de problemas identificados, objetivando fazer melhor as atividades/tarefas e conquistar resultados específicos relacionados à satisfação dos clientes, ou relacionados com a redução de custos de fabricação, estoques e distribuição.


    FONTE: PALUDO

ID
1278139
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sobre a administração da produção é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A.

    Gargalo de produção é o nome dado a qualquer obstáculo que possa interferir nos processos produtivos de uma empresa. Eles comprometem a qualidade dos produtos ou serviços prestados e afetam a lucratividade do negócio. Os gargalos podem surgir em qualquer etapa da produção, resultando na redução do desempenho da equipe e impactando negativamente os resultados do setor. Essas barreiras podem interferir bastante na rentabilidade do negócio, ao afetar o relacionamento com os consumidores ou clientes. Por isso, é fundamental que se busquem formas de corrigi-los ou contorná-los.

     

    https://www.alertasecurity.com.br/blog/171-o-que-e-um-gargalo-de-producao-e-como-soluciona-lo

  • Embora o gabarito seja a alternativa A, a alternativa B apresenta algumas dúvidas na sua escrita. A capacidade efetiva refere-se à capacidade real da organização e não necessariamente ao seu maior nível de produção.

ID
1278142
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Ao decidir adquirir um produto ou serviço, o consumidor normalmente prepara-se para tomar uma decisão. Esse processo normalmente é avaliado nos seguintes estágios:

Alternativas
Comentários

  • Reconhecimento da necessidade> Busca de informações> Avaliação das alternativas> Decisão de compra> Comportamento pós-compra.

    Não coincide com a resposta da questão. :(


  • Não pode já começar com o descarte. Tem alguma coisa errada.

ID
1278145
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Ford não se limitou a aperfeiçoar a peça intercambiável, como também aperfeiçoou o operário intercambiável. Por volta de 1915, com as linhas de montagem de Highland Park (local da fábrica da Ford) totalmente instaladas e a produção em sua plena capacidade, o número de trabalhadores na montagem excedia os 7 mil. Muitos eram recém-chegados em Detroit, vindos em grande parte diretamente do interior. Muitos, inclusive, tinham acabado de chegar aos Estados Unidos. Uma pesquisa de 1915 revelou que os operários de Highland Park falavam mais de 50 idiomas diferentes e muitos mal falavam o inglês. Como conseguia esse exército de estrangeiros cooperar entre si para produzir um volume de um produto complexo – o famoso automóvel modelo T – maior que qualquer companhia já havia imaginado e fazê-lo com consistente precisão?

WOOMACK, J. P. et al. A máquina que mudou o mundo. Rio de Janeiro: Campus, 1992, p.19.

Qual das seguintes alternativas responde à questão proposta no texto acima?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A. Segundo CHIAVENATO (2009) — De um lado, a Escola da Administração Científica, desenvolvida nos Estados Unidos, a partir dos trabalhos de Taylor. Essa escola era formada principalmente por engenheiros, como Frederick Winslow Taylor (1856-1915), Henry Lawrence Gantt (1861-1919), Frank Bunker Gilbreth (1868-1924), Harrington Emerson (1853-1931) e outros. Henry Ford (1863-1947) costuma ser incluído entre eles pela aplicação desses princípios em seus negócios. A preocupação básica era aumentar a produtividade da empresa por meio do aumento de eficiência no nível operacional, isto é, no nível dos operários. Daí a ênfase na análise e na divisão do trabalho do operário, uma vez que as tarefas do cargo e o ocupante constituem a unidade fundamental da organização. Nesse sentido, a abordagem da Administração Científica é uma abordagem de baixo para cima (do operário para o supervisor e gerente) e das partes (operário e seus cargos) para o todo (organização empresarial). Predominava a atenção para o método de trabalho, para os movimentos necessários à execução de uma tarefa, para o tempo padrão determinado para sua execução. Esse cuidado analítico e detalhista permitia a especialização do operário e o reagrupamento de movimentos, operações, tarefas, cargos etc., que constituem a chamada Organização Racional do Trabalho (ORT). Foi, acima de tudo, uma corrente de idéias desenvolvida por engenheiros que procuravam elaborar uma engenharia industrial dentro de uma concepção pragmática. A ênfase nas tarefas é a principal característica da Administração Cientifica.

ID
1278151
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

O marketing, quando focado no cliente, fundamenta seus conceitos na identificação de suas necessidades especificas, tentando satisfazer as necessidades individualizadas de acordo com os recursos disponíveis. Procura atender às expectativas dos clientes para alcançar o máximo sucesso. Assinale a alternativa que contém as necessidades fundamentais dos clientes, que o marketing procura alcançar:

Alternativas
ID
1278154
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere aos conceitos de eficiência e eficácia, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Letra d)

    Os valores estão invertidos.

  • A eficiência diz respeito como fazer, já a eficácia diz respeito ao que fazer.

  • GABARITO: LETRA D

    EFICIÊNCIA

    Como as coisas são feitas

    • De que maneira são executadas.

    • Quais os passos para executá-las.

    • Ênfase nos meios.

    • Fazer as coisas de maneira correta.

    EFICÁCIA

    Para que as coisas são feitas

    • Quais resultados elas trazem.

    • Quais objetivos alcançam.

    • Ênfase nos resultados.

    • Fazer as coisas corretas.

ID
1278157
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As afirmações apresentadas abaixo mostram as vantagens da centralização, EXCETO quando .

Alternativas
Comentários

  • Podemos entender que alternativa A está incorreta por não atender as características positivas da Centralização de Compras:

    1. Centralização das compras: a organização centralizada é aquela em que todas as compras da empresa são concentradas num único órgão de compras. As vantagens do sistema centralizado são:

    1. Obtenção de maiores vantagens e descontos dos fornecedores em face das compras em quantidades mais elevadas.

    2. Qualidade uniforme dos materiais adquiridos.

    3.Maior especialização dos compradores.

    4. Padronização dos procedimentos de compra.


    FUNDAMENTAÇÃO: Administração de Materiais — Idalberto Chiavenato — pág. 101

  • Centralização 
    A organização e desenhada dentro da premissa de que o individuo no topo possui a mais alta autoridade e que a autoridade dos demais indivíduos e escalada para baixo, de acordo com a sua posição relativa no organograma.

    As vantagens da centralização:

    - As decisões são tomadas por administradores que possuem visão global da empresa

    - Os tomadores de decisão no topo são mais bem treinados e preparados do que os que estão nos níveis mais baixos.

    - As decisões são mais consistentes com os objetivos empresariais globais

    - A centralização elimina esforços duplicados de vários tomadores de decisão e reduz custos operacionais

    - Certas funções – como compras e tesouraria – permitem maior especialização e vantagens com a centralização

    As desvantagens da centralização:
     

    - As decisões são tomadas na cúpula que esta distanciada dos fatos e das circunstancias.

    - Os tomadores de decisão no topo têm pouco contato com as pessoas e situações envolvidas

    - As linhas de comunicação ao longo da cadeia escalar provocam demora e maior custo operacional

    - As decisões passadas pela cadeia escalar, envolvendo pessoas intermediarias e possibilitando distorções e erros pessoais no processo de comunicação das decisões.

     

    Gabarito: A de jAir bolsonaro presidente do Brasil. 

  •  a) as decisões são tomadas por administradores que estão distanciados dos fatos (DESVANTAGEM da centralização​)

ID
1278160
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“Sinergia”, que é um processo que todo administrador objetiva ao gerenciar as organizações, existe quando

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D.

      Conceito: A palavra sinergia é derivada do grego synergia – syn – cooperação, érgon – trabalho. Diz-se que o todo supera a soma das partes. O oposto de sinergia, dentro da organização, refere-se à entropia, que significa a desorganização do sistema

    Uma questão que pode nos ajudar a entender o conceito: 

    Questão de Concurso (Cespe/Anatel/Técnico Administrativo/2012) A implementação do conceito de sinergia no ambiente organizacional auxilia as organizações a reduzir o nível de entropia e a aperfeiçoar a utilização dos recursos.

              Gabarito: certo. A sinergia reduz a entropia e aperfeiçoa a utilização dos recursos.


    FONTE: RIBAS, ANDREIA; SALIM, CASSIANO; PÁG. 189

  • A questão exige conhecimento acerca do termo “sinergia” no estudo da administração.

    O termo sinergia deriva da junção de duas palavras gregas (syn: cooperação e érgon: trabalho) e refere-se ao fenômeno do trabalho conjunto em que o todo obtido supera a soma das partes empregadas.

    Para reforçamos, vamos trazer a definição de acordo com dos famosos autores:

    • Maximiano (2013), “propriedade que têm alguns sistemas de gerar mais resultados que a simples soma de suas partes.”
    • Chiavenato (2014): “Sinergia significa o efeito multiplicador da combinação dos recursos, pois os recursos utilizados conjugadamente produzem um efeito maior do que a sua soma.”

     Traremos também expressões e termos frequentemente trazidos em questões e associados à sinergia:

    • Multiplicador da combinação.
    • Atuação conjunta.
    • Integração.
    • Ajuda mútua.
    • Resultado do trabalho em equipe.
    • Maior do que a soma dos esforços individuais.
    • 2 + 2 é maior do que 4.

    Analisando as alternativas, vemos que a única que se refere à sinergia é a letra "d": "(...) atuando conjuntamente, um efeito maior do que a soma dos efeitos que produziriam atuando individualmente." Lembre-se que a sinergia é tida como um fator multiplicador de resultados.

    Fontes:

    CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9ª ed. Manole. 2014.

    MAXIMIANO, A. C A. Introdução à Administração. 8ª edição. Atlas. São Paulo. 2013.

    GABARITO DA MONITORA: LETRA D

ID
1278163
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As organizações orgânicas apresentam as seguintes características, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B. 


    Segundo Rodrigo Rennó, Administração Geral para Concursos, pág. 187.

    8. (Cespe/TCU/ACE/Educação corp./2007) As estruturas orgânicas influenciam positivamente no processo de inovação.

    Estruturas orgânicas, em que as pessoas detêm mais autonomia e liberdade para criar e se comunicar com outros funcionários, realmente são mais propensas a mudanças, ao contrário das estruturas mecanicistas. O gabarito é questão correta.


    Segundo Idalberto Chiavenato (2009): 

    Verifica-se que as formas burocráticas — chamadas organizações mecanísticas — são bem-sucedidas em ambientes estáveis e com pouquíssimas mudanças. Mas essas formas têm dificuldade em adaptar-se a mudanças. Em ambientes dinâmicos, onde ocorrem mudanças, funcionam melhor as formas menos burocratízadas - as chamadas organizações orgânicas.


  • LETRA B - A amplitude de controle do supervisor é mais estreita. ERRADO.

    Nas organizações orgânicas a sua estrtura organizacional é mais horizontalizada (poucos níveis hierárquicos com grandes grupos de trabalho em cada nível), assim a sua amplitude controle é mais ampla.

     

    AMPLITUDE DE CONTROLE = refere-se ao número de subordinados que cada órgão ou cargo pode assumir para poder supervisioná-los de maneira efetiva e adequada.