SóProvas



Prova FCC - 2018 - Câmara Legislativa do Distrito Federal - Técnico Legislativo


ID
2824246
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    1. Sinto inveja dos contistas. Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas que um conto de duas.

   2. Já se tentou explicar em fórmulas narrativas a diferença entre um conto, uma novela e um romance, mas o leitor, que não precisa de teoria, sabe exatamente o que é uma coisa ou outra assim que começa a ler; quando termina logo, é um conto. O critério do tamanho prossegue invencível.

    3. Para entender o gênero, criei arbitrariamente um ponto mínimo de partida, que considero o menor conto do mundo, uma síntese mortal de Dalton Trevisan: "Nunca me senti tão só, querida, como na tua companhia".

   4. Temos aí dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa que parece vir de longe e não acabar com o conto. Bem, por ser um gênero curto, o conto é também, por parecer fácil, uma perigosa porta aberta em que cabe tudo de cambulhada.

   5. Desde Machado de Assis, que colocou o gênero entre nós num patamar muito alto já no seu primeiro instante, a aparente facilidade do conto vem destroçando vocações.

  6. Além disso, há a maldição dos editores, refletindo uma suposta indiferença dos leitores: "conto não vende". Essa é uma questão comercial, não literária. Porque acabo de ler dois ótimos livros de contos que quebram qualquer preconceito eventual que se tenha contra o gênero.

  7. Os contos de A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato, que já havia demonstrado ser um mestre da história curta no excelente Flores Artificiais, formam uma espécie de painel do "Brasil profundo", a gigantesca classe média pobre que luta para sobreviver, espremida em todo canto do país entre os sonhos e a violência.

  8. Em toda frase, sente-se o ouvido afinado da linguagem coloquial que transborda nossa cultura pelo arcaísmo de signos singelos: "Mas eu não queria ser torneiro-mecânico, queria mesmo era ser bancário, que nem o marido da minha professora, dona Aurora".

   9. O atávico país rural, com o seu inesgotável atraso, explode em todos os poros da cidade moderna.

  10. Já nos dez contos de Reserva Natural, de Rodrigo Lacerda, que se estruturam classicamente como "intrigas", na melhor herança machadiana, o mesmo Brasil se desdobra em planos individuais; e o signo forte de "reserva natural" perde seu limite geográfico para ganhar a tensão da condição humana.

11. Como diz o narrador do conto "Sempre assim", "é tudo uma engrenagem muito maior".


(Adaptado de: TEZZA, Cristovão Disponível em: www1.folha.uol.com.br

Considere as afirmações abaixo.

I. Identifica-se noção de finalidade na oração que inicia o 3° parágrafo.

II. No 10° parágrafo, o autor, ao avaliar os contos do escritor Rodrigo Lacerda, aponta para o fato de que, embora representem com maestria certas questões estritamente nacionais, furtam-se a abordar questões universais, concernentes à condição humana.


III. Depreende-se do texto que o conto, gênero instaurado no país pelo escritor Machado de Assis, é mais fácil de ser elaborado do que o romance devido à sua curta extensão.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    I)  CORRETO. Ideia de finalidade - "criei arbitrariamente um ponto mínimo de partida a fim de entender o gênero. 

    Para saber se é finalidade troque por "a fim de".

     

    II) ERRADA porque NÃO se furta a abordar questões universais, concernentes à condição humana. Veja: "e o signo forte de "reserva natural" perde seu limite geográfico para ganhar a tensão da condição humana."

     

    III) ERRADA porque o conto, gênero instaurado no país pelo escritor Machado de Assis, NÃO é mais fácil de ser elaborado do que o romance devido à sua curta extensão. Veja: "Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas que um conto de duas. [...] Desde Machado de Assis, que colocou o gênero entre nós num patamar muito alto já no seu primeiro instante,[...]."

  • "Furtam-se" possui o sentido de:

     

    Se tirar algo, se privar de algo, que recusar alguma coisa ou de esquivar e fugir.

     

    Mas o que ocorre é que o autor não se furta, ele fala da condição humana como uma questão universal.

    Gab A

  • Gabarito: A.


    I. Certa. Em "Para entender o gênero", a preposição "para" equivale semanticamente à locução prepositiva "A fim de", exprimindo na sentença matiz semântico de finalidade/objetivo. Portanto, esta afirmação está correta.

     

    II. Errada. No parágrafo em apreço, o autor avalia os contos do escritor Rodrigo Lacerda, os quais (na opinião do autor) se estruturam como "intrigas". Na continuação da estrutura paragrafal, contudo, ele afirma que "o signo forte (...) perde seu limite geográfico para ganhar a tensão da condição humana", abordando questões universais referentes à condição humana, como ratifica o trecho mencionado.

     

    III. Errada. No início do texto, o autor afirma que "é mais fácil escrever um romance de 200 páginas que um conto de duas". Torna-se incorreta, portanto, a afirmação do examinador.



    FONTE: Professor Fabiano Sales

  • Vivi pra ver a FCC enumerar os parágrafos!

  • a II e a III EXTRAPOLAÇÃO EVIDENTE.


ID
2824249
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    1. Sinto inveja dos contistas. Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas que um conto de duas.

   2. Já se tentou explicar em fórmulas narrativas a diferença entre um conto, uma novela e um romance, mas o leitor, que não precisa de teoria, sabe exatamente o que é uma coisa ou outra assim que começa a ler; quando termina logo, é um conto. O critério do tamanho prossegue invencível.

    3. Para entender o gênero, criei arbitrariamente um ponto mínimo de partida, que considero o menor conto do mundo, uma síntese mortal de Dalton Trevisan: "Nunca me senti tão só, querida, como na tua companhia".

   4. Temos aí dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa que parece vir de longe e não acabar com o conto. Bem, por ser um gênero curto, o conto é também, por parecer fácil, uma perigosa porta aberta em que cabe tudo de cambulhada.

   5. Desde Machado de Assis, que colocou o gênero entre nós num patamar muito alto já no seu primeiro instante, a aparente facilidade do conto vem destroçando vocações.

  6. Além disso, há a maldição dos editores, refletindo uma suposta indiferença dos leitores: "conto não vende". Essa é uma questão comercial, não literária. Porque acabo de ler dois ótimos livros de contos que quebram qualquer preconceito eventual que se tenha contra o gênero.

  7. Os contos de A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato, que já havia demonstrado ser um mestre da história curta no excelente Flores Artificiais, formam uma espécie de painel do "Brasil profundo", a gigantesca classe média pobre que luta para sobreviver, espremida em todo canto do país entre os sonhos e a violência.

  8. Em toda frase, sente-se o ouvido afinado da linguagem coloquial que transborda nossa cultura pelo arcaísmo de signos singelos: "Mas eu não queria ser torneiro-mecânico, queria mesmo era ser bancário, que nem o marido da minha professora, dona Aurora".

   9. O atávico país rural, com o seu inesgotável atraso, explode em todos os poros da cidade moderna.

  10. Já nos dez contos de Reserva Natural, de Rodrigo Lacerda, que se estruturam classicamente como "intrigas", na melhor herança machadiana, o mesmo Brasil se desdobra em planos individuais; e o signo forte de "reserva natural" perde seu limite geográfico para ganhar a tensão da condição humana.

11. Como diz o narrador do conto "Sempre assim", "é tudo uma engrenagem muito maior".


(Adaptado de: TEZZA, Cristovão Disponível em: www1.folha.uol.com.br

Ao se transpor a frase Nunca me senti tão só, querida, como na tua companhia (3o parágrafo) para o discurso indireto, o trecho sublinhado assumirá a seguinte forma: 

Alternativas
Comentários
  • "Nunca" é fator de atração de próclise, logo gabarito Letra C:

     

    Nunca se sentira...

  • Gabarito letra c).

     

    SEGUEM ALGUMAS REGRAS PARA TRANSPOSIÇÃO DO DISCURSO DIRETO PARA O INDIRETO:

     

     

    1) A 1.ª pessoa no discurso direto passa para a 3.ª pessoa no discurso indireto.

     

    2) Os pronomes eu, me, mim, comigo no discurso direto passas para ele, ela, se, si, consigo, o, a, lhe no discurso indireto.

     

    3) Os pronomes nós, nos, conosco no discurso direto passam para eles, elas, os, as, lhes no discurso indireto.

     

    4) Os pronomes meu, meus, minha, minhas, nosso, nossos, nossa, nossas no discurso direto passam para seu, seus, sua e suas no discurso indireto.

     

    5) O Presente do indicativo no discurso direto passa para Pretérito imperfeito do indicativo no discurso indireto.

     

    6) O Pretérito perfeito do indicativo no discurso direto passa para Pretérito mais-que-perfeito do indicativo no discurso indireto.

     

    * Logo, a forma verbal "senti", por estar no Pretérito perfeito do indicativo, passa para a forma verbal "sentira" (Pretérito mais-que-perfeito do indicativo) quando se realiza a transposição do discurso direto para o indireto.

     

    7) O Futuro do presente do indicativo no discurso direto passa para Futuro do pretérito do indicativo no discurso indireto.

     

    8) O Presente do subjuntivo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do subjuntivo no discurso indireto.

     

    9) O Futuro do subjuntivo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do subjuntivo no discurso indireto.

     

    10) O Imperativo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do subjuntivo no discurso indireto.

     

    11) Frases interrogativas, exclamativas e imperativas no discurso direto passam para frases declarativas no discurso indireto.

     

    12) Ontem no discurso direto passa para no dia anterior no discurso indireto.

     

    13) Hoje e agora no discurso direto passam para naquele dia e naquele momento no discurso indireto.

     

    14) Amanhã no discurso direto passa para no dia seguinte no discurso indireto.

     

    15) Aqui, aí, cá no discurso direto passam para ali e lá no discurso indireto.

     

    16) Este, esta e isto no discurso direto passam para aquele, aquela, aquilo no discurso indireto.

     

    Fonte: https://www.normaculta.com.br/discurso-direto-e-indireto/

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Nessas questões, atentem-se para a substituição do verbo. Em " Nunca me senti  " o verbo "sentir" está no pretérito perfeito e no discurso direto, para se transformar em discurso indireto, esse verbo deve ir para o pretérito mais que perfeito, ficando "sentira".

     

     

    DISCURSO DIRETO

     

     

    →  Fala de personagens.

     

    →  Utiliza o tempo em que a ação ocorre.

     

    →  Marcas gráficas ( "Aspas" -Travessões-).

     

    →  Confere ao texto vivacidade.

     

    →  Pode explorar discursos entonacionais (? / ! / ...).

     

     

     

    DISCURSO INDIRETO

     

     

    →  Narrador é responsável pelo enunciado.

     

    →  As frases são declarativas.

     

    →  Apresenta verbo dicente (Verbo de dizer: falou, disse ...).

     

    →  Apresenta conector (que/se).

     

     

     

     

    DISCURSO DIRETO  ------------------------------>  DISCURSO INDIRETO

     

     

    Ele disse: sou feliz.                                                    Ele disse que era feliz.

    Presente do Indicativo  ------------------------------>  Pretérito Imperfeito do Indicativo

     

    Ele disse: fui um jovem feliz.                                              Ele disse que fora um jovem feliz.

    Pretérito Perfeito do Indicativo  ------------------------------>  Pretérito Mais que Perfeito do Indicativo

     

    Ele disse: serei aprovado.                                                        Ele disse que seria aprovado.

    Futuro do Presente do Indicativo   ------------------------------>  Futuro do Pretérito do Indicativo 

     

    Ele disse: talvez haja aula.                                   Ele disse que talvez houvesse aula.

    Presente do Subjuntivo  ------------------------------>  Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

     

    Ele disse: faça escolhas corretas.                               Ele disse para fazer escolhas corretas.

    Imperativo  ----------------------------------------------------------------->  Infinitivo 

     

     

     

    Questão com o mesmo tipo de cobrança  -->  Q941420

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • Tudo bem que o "Nunca" é palavra atrativa, mas o advérbio "tão" também é palavra atrativa de mesmo peso. Penso que a "B" é a mais correta, pois preserva o mesmo tempo e modo verbais.

  • Confundi com voz passiva e voz ativa. Aff

  • Obrigada Galera! Aprendo muito com vocês!

  • Exemplos de transposições:


    Preciso sair por alguns instantes. (enunciado na 1.ª pessoa)Disse que precisava sair por alguns instantes. (enunciado na 3.ª pessoa)


    Sou a pessoa com quem falou há pouco. (enunciado no presente)Disse que era a pessoa com quem tinha falado há pouco. (enunciado no imperfeito)


    Não li o jornal hoje. (enunciado no pretérito perfeito)Disse que não tinha lido o jornal. (enunciado no pretérito mais que perfeito)


    O que fará relativamente sobre aquele assunto? (enunciado no futuro do presente)Perguntou-me o que faria relativamente sobre aquele assunto. (enunciado no futuro de pretérito)


    Não me ligues mais! (enunciado no modo imperativo)Pediu que não lhe ligasse mais. (enunciado no modo subjuntivo)I


    Isto não é nada agradável. (pronome demonstrativo em 1.ª pessoa)Disse que aquilo não era nada agradável. (pronome demonstrativo em 3.ª pessoa)


    Vivemos muito bem aqui. (advérbio de lugar aqui)Disse que viviam muito bem . (advérbio de lugar )


    fonte: https://www.todamateria.com.br/discurso-direto-indireto-e-indireto-livre/

  • Aula completa sobre discurso direto e indireto, a gente vê por aqui. Obrigada, pela contribuição de todos!

  • Antônio Carlos,

    amigo concurseiro, você está equivocado, pois isso é uma próclise, e o termo NUNCA está vindo antes e chamando a palavra atrativa para si, sem falar no tempo e modo que não teriam correlação, não viaja irmão.

    Bons estudos.

  • DISCURSO DIRETO  ------------------------------>  DISCURSO INDIRETO

    .

    Ele disse: sou feliz..............................................Ele disse que era feliz.

    Presente do Indicativo --------------------------------> Pretérito Imperfeito do Indicativo  

    .

    Ele disse: fui um jovem feliz................................Ele disse que fora um jovem feliz.

    Pretérito Perfeito do Indicativo ------------------> Pretérito Mais que Perfeito do Indicativo

    Ele disse: serei aprovado....................................Ele disse que seria aprovado.

    Futuro do Presente do Indicativo ---------------> Futuro do Pretérito do Indicativo   

    .

    Ele disse: talvez haja aula...................................Ele disse que talvez houvesse aula.

    Presente do Subjuntivo --------------------------> Pretérito Imperfeito do Subjuntivo  

    .

    Ele disse: faça escolhas corretas........................Ele disse para fazer escolhas corretas.

    Imperativo ----------------------------------------------> Infinitivo

  • ...discurso indireto..., ele disse que nunca

    c) se sentira tao só!

  • O que me ajudou a resolver a questão foi incluir o "ELA" antes do "NUNCA".

    "ELA nunca sentiu-se..."

  • nunca sentiu-se tão só! ERRADO!

    Deveria ser: nunca se sentiu!

    Colocação pronominal faz vc , praticamente, matar essa questão!

  • A - ERRADO - se sentiria

    Nunca se sentiria tão só, querida, como na tua companhia

    3ª pessoa

    Pretérito Perfeito ==> Futuro do Pretérito

    Próclise

    B - ERRADO - sentiu-se

    Nunca sentiu-se tão só, querida, como na tua companhia

    3ª pessoa

    Pretérito Perfeito ==> Pretérito Perfeito

    Ênclise

    C - CERTO - se sentira

    Nunca se sentira tão só, querida, como na tua companhia

    3ª pessoa

    Pretérito Perfeito ==> Pretérito Mais-que-Perfeito

    Próclise

    D - ERRADO - estaria sentindo-me

    Nunca estaria sentindo-me tão só, querida, como na tua companhia

    1ª pessoa

    Pretérito Perfeito ==> Futuro do Pretérito

    Ênclise

    E - ERRADO - estava se sentindo

    Nunca estava se sentindo tão só, querida, como na tua companhia

    3ª pessoa

    Pretérito Perfeito ==> Pretérito Imperfeito

    Próclise

  • C. se sentira

    Pretérito perfeito do indicativo passa para pretérito mais-que-perfeito do indicativo

  • Nunca" é fator de atração de próclise


ID
2824252
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    1. Sinto inveja dos contistas. Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas que um conto de duas.

   2. Já se tentou explicar em fórmulas narrativas a diferença entre um conto, uma novela e um romance, mas o leitor, que não precisa de teoria, sabe exatamente o que é uma coisa ou outra assim que começa a ler; quando termina logo, é um conto. O critério do tamanho prossegue invencível.

    3. Para entender o gênero, criei arbitrariamente um ponto mínimo de partida, que considero o menor conto do mundo, uma síntese mortal de Dalton Trevisan: "Nunca me senti tão só, querida, como na tua companhia".

   4. Temos aí dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa que parece vir de longe e não acabar com o conto. Bem, por ser um gênero curto, o conto é também, por parecer fácil, uma perigosa porta aberta em que cabe tudo de cambulhada.

   5. Desde Machado de Assis, que colocou o gênero entre nós num patamar muito alto já no seu primeiro instante, a aparente facilidade do conto vem destroçando vocações.

  6. Além disso, há a maldição dos editores, refletindo uma suposta indiferença dos leitores: "conto não vende". Essa é uma questão comercial, não literária. Porque acabo de ler dois ótimos livros de contos que quebram qualquer preconceito eventual que se tenha contra o gênero.

  7. Os contos de A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato, que já havia demonstrado ser um mestre da história curta no excelente Flores Artificiais, formam uma espécie de painel do "Brasil profundo", a gigantesca classe média pobre que luta para sobreviver, espremida em todo canto do país entre os sonhos e a violência.

  8. Em toda frase, sente-se o ouvido afinado da linguagem coloquial que transborda nossa cultura pelo arcaísmo de signos singelos: "Mas eu não queria ser torneiro-mecânico, queria mesmo era ser bancário, que nem o marido da minha professora, dona Aurora".

   9. O atávico país rural, com o seu inesgotável atraso, explode em todos os poros da cidade moderna.

  10. Já nos dez contos de Reserva Natural, de Rodrigo Lacerda, que se estruturam classicamente como "intrigas", na melhor herança machadiana, o mesmo Brasil se desdobra em planos individuais; e o signo forte de "reserva natural" perde seu limite geográfico para ganhar a tensão da condição humana.

11. Como diz o narrador do conto "Sempre assim", "é tudo uma engrenagem muito maior".


(Adaptado de: TEZZA, Cristovão Disponível em: www1.folha.uol.com.br

Considerando-se o contexto, está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Gab E

     

    Conjunção Comparativas

     As conjunções são: como, (tal) qual, (menos) que ou do que, (mais) que ou do que, tal e qual, (tal) como, (tão ou tanto) como, (tanto) quanto, que nem, feito, assim como e o mesmo que.

     

    Bons Estudos galerinha!!!

  • Alguém pode informar quais os erros das outras alternativas? Eu consegui acertar a questão por saber que tinham erros, mas não consegui identificar especificamente pq estava errada, então agradeceria muito se alguém tirasse essas dúvidas

  • Matheus Menezes, meu conhecimento não é muito grande mas acredito que minhas justificativas estão todas corretas.


    b) Com a exclusão do verbo "tentar", o termo "se" funcionará como partícula apassivadora/pronome apassivador e por isso o verbo "explicar" deve concordar com o seu sujeito "a diferenca", ficando assim no singular.


    c) O pronome "onde" só pode ser usado quando estiver relacionado a lugar. 


    d) Em "apresenta-se" o termo "se" é partícula apassivadora/pronome apassivador e por isso o verbo "apresentar" deve concordar com "personagens". O correto seria "apresentam-se"


  •   b) Errada. Acredito que ficaria "explicou", e não no plural, como afirma a alternativa.

     c) Errada. Trocando por "onde" nao faria sentido nenhum, não iria parecer que está retomando o Machado de Assis.

     d) Errada. Ficaria correto se --> Na obra, apresentam-se dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa...  

     e) Certa. Que nem --> assim como --> como.. Todas tem sentido de comparação. Sem prejuízo do sentido original, a expressão “que nem”, no segmento que nem o marido da minha professora(8° parágrafo), pode ser substituída por “como”. 

     

    Qualquer erro, podem comunicar. 

  • a) Os dois "que" são pronomes relativos. O primeiro retoma "contos"; o segundo, "preconceito eventual"

  • Concordo com o Fellipe, os dois "Que" são pronomes relativos.

    Macete: se o termo "que" puder ser substituído por "o qual" e suas respectivas flexões, o "que" = pronome relativo

  • Concordo com o Fellipe, os dois "Que" são pronomes relativos.

    Macete: se o termo "que" puder ser substituído por "o qual" e suas respectivas flexões, o "que" = pronome relativo

  • Concordo com o Fellipe, os dois "Que" são pronomes relativos.

    Macete: se o termo "que" puder ser substituído por "o qual" e suas respectivas flexões, o "que" = pronome relativo

  • dificultou tanto nas outras opções e na ultima facilitou

  • Gab. E

     

    São conjunções comparativas, daí pode haver a substituição  de "que nem" por "como" sem problema algum.

  • a)aaaaaaaaaaaaaaa caralho! 

    acho q os dois são pronomes relativos!!
     

     

    b) Verbo antes do sujeito composto  concorda com o mais próximo ou no plural!! = errada!

     

    c)onde = em que .. lugar   aonde = para .. ??????

     

    D) Uma redação alternativa gramaticalmente correta para a frase Temos aí dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa..., na qual se eliminam traços de informalidade, é: Na obra, apresenta-se dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa...  

    Verbo apresentar = aprensetan apresenta alguma coisa.... = imagino que no plural vai ficar.. apresentam... = ERRADA!!!

     

    E)acho q é a certa ‘-‘ como conjunção subordinada de comparação

     

  • "COMO" SERÁ PRONOME RELATIVO SEMPRE QUE VINHER APÓS MODO, MANEIRA, FORMA, JEITO E SINÔNIMOS.

  • alguém poderia comentar mais detalhado obrigada

  • Gramaticalmente sim, mas a ambiguidade.... "como o marido...."ui.

  • Eu analisei assim: 

     

    a) Se trata de dois pronomes relativos. Ambos estão retomando termos anteriores. Macete: substituir por o qual/ a qual 

     

     b) Já se explicou em fórmulas narrativas a diferença entre    (...)  

     

     Mantendo o SE (ela pediu para retirar somente o tentou), temos uma partícula apassivadora (PA)

    Como sei?  Se trata de um verbo VTD e é possível passar para a voz passiva sintética:

     

    " A diferença entre (...) já foi explicada em fórmulas matemáticas"  - Observem que o termo grifado  é o sujeito e está no singular, assim o verbo tem que concordar com  o sujeito, ficando no singular.

     

    A FCC adora fazer a inversão dos termos para confundir. Por isso que todo mundo acha que explicaram está concordando com em fórmulas matemáticas.  já que vem na frente do sujeito = " a diferença entre (...)"

     

    Você pode confundir também achando que o termo " a diferença entre (...)" é objeto direto. Mas se atente a regrinha: " Se há PA, não há OD" . 

     

    c)

     Onde somente se refere a um termo antecedente indicativo de lugar

     

     d) apresentam-se dois personagens (...)

    O mesmo caso de concordância da letra b).  

    Temos uma voz passiva sintética ( tem a PA, É um VTD e é possível passar para a voz passiva analítica)

    Assim, pela regrinha: " se há PA, não há OD", o termo dois personagens é sujeito.  ----------------------> Faça o teste passando para a voz passiva analítica: " Dois personagens são apresentados"; Sendo sujeito,  o verbo tem que concordar com ele, ficando no plural!

     

     e) certa

  • oração subordinada comparativa ex como ,que nem , assim como feito, etc

  • Ao analisar essa questão fica patente que seu intuito preponderante é gastar o tempo do candidato. Inobstante as demais assertivas demandarem um zelo razoável da parte do concurseiro, a última, através de exame bem perfunctório, nos leva a simples constatação de sua veracidade, o que denota a intenção espúria do examinador ao inserir na derradeira opção uma proposição que não faz jus ao conhecimento que nós adquirimos cotidianamente através da labuta estudantil.


    Mas como vivemos disso e o rito até a aprovação nem sempre reivindica o candidato mais capacitado cognitivamente, podemos enxergar esse tipo de questão como uma forma de angariar pontos.


    FUCK THE EXAMINER!!!


    "Nossa vitória não será por acidente".

  • O comentário do Tasso Carvalho fez-me aprender palavras novas. kkkkk "estilo" ABL

  • a) ambos "que" são relativos;

    b) após "explicar" há uma preposição, por isso verbo fica no singular (explicou);

    c) "que"relativo com função de sujeito, pode ser substituído por "pelo qual" não "onde";

    d) "Dois personagens" é o sujeito da oração e apresentar é VTDI, por isso concorda com o sujeito : apresentam-se.

    e) certa

  • A fundação carlos chagas pode ser a mais chata em fazer as provas de português, mas os textos são maravilhosos!!!

  • Em 21/01/19 às 17:48, você respondeu a opção E.

    Você acertou!

    Em 16/01/19 às 11:49, você respondeu a opção A.!

    Você errou!

    Em 14/01/19 às 11:35, você respondeu a opção D.!

    Você errou!

    Em 13/01/19 às 12:36, você respondeu a opção B.!

    Você errou!

    Em 11/01/19 às 17:58, você respondeu a opção D.!

    Você errou

    !Em 05/01/19 às 13:35, você respondeu a opção A.!

    Você errou!

    Em 02/01/19 às 19:46, você respondeu a opção A.!

    Você errou!

    Em 01/01/19 às 20:40, você respondeu a opção A.!

    Você errou!

    Em 31/10/18 às 18:46, você respondeu a opção A.!

    Você errou!


    Independente da sua dificuldade, não desista, PERSISTA!

  • Segredo de questão assim é o mesmo que pra fazer qualquer prova, vai lendo e deixando de lado o que tem dúvida, depois vai voltando até eliminar todas. Nessa em especifico, a banca fez pra atrasar o candidato mesmo (principalmente os que empacam em uma alternativa até descobrir se está certa), tanto que a última alternativa era a correta e mais simples pra se analisar.

  • ZÉ O ERRO DA LETRA B NÃO É ESTE.

    Na letra B a concordância deve ser feita com o sujeito   paciente da frase "a diferença entre...".

    ou não?

  • Mas, todos estão se esquecendo que não se usa "como" seguido de pessoa, por causa da eufonia dúbia

  • Questão extensa, porém singela.

  • Gab E

    Extensa, porém mesma essência dos anos anteriores 2017,2016 . . .

    a)errada, ''que'' ''que'' são pronomes

    b)errada, Se tirar ''tentou'' fica: explicou

    c)errado, onde = lugar, não é o caso

    d)errado, apresentaM-se dois personagens (P.A)

    e)gabarito

    Se estiver errado algo, por favor corrija-me!

  • QUESTÃO TOOOOOOOOPP!!!!!!!!!!!!!!

  • GABARITO: letra E

    Mas eu não queria ser torneiro-mecânico, queria mesmo era ser bancário, que nem (COMO) o marido da minha professora, dona Aurora".

    a) ambos os QUE são pronomes.

    B) o verbo correto seria explicou (3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo) e não explicaram que é 3ª pessoa do plural.

    C) não é possível a substituição do QUE por ONDE.

    D) o correto seria APRESENTAM-SE e não apresenta-se

  • a letra E me salvou ufaa

  • Como é pronome relativo depois de maneira, forma, jeito ou sinônimos.

    ...queria mesmo era ser bancário, como (ao modo do) o marido da minha professora...

  • Questão tensa! Não é difícil, mas intimida!

  • Eles querem cansar só na leitura para uma resposta simples.

  • Infelizmente nao passei para a segunda etapa dessa prova,mas nunca vou desistir,rumo ao senado e camara!

    Gab:E

  • GAB EEEE

    QUE NEM => COMPARAÇÃO (IGUAL)

    COMO => PODE SER USADO COMO COMPARAÇÃO (IGUAL)

  • Rapaz, questão cansativa ! Imagina na prova 

  • Como Asdf disse:

    d) Em "apresenta-se" o termo "se" é partícula apassivadora/pronome apassivador e por isso o verbo "apresentar" deve concordar com "personagens". O correto seria "apresentam-se"

    O ''SE" ser particula apassivadora (PAP) como tambem pode ser índice de indeterminação do sujeito (IIS).

    >Para ser PAP ele deve estar ligado a um VTD ou VTDI, nesse caso poderá ficar no SINGULAR ou PLURAL para fazer a concodância.

    Ex: CONSTRUIRAM-SE ESCOLAS

    >Já no caso de IIS ele deve esta ligado a um VI, VTI ou VL, contudo nesse cado ele só poderá fica no SINGULAR

    Ex: PRECISA-SE DE ESTUDANTES

  • Questão pesada..levei tempo nela

  • muito boa explicação professora Isabel!

  • Fiquei em dúvida sobre a letra B, porque até hoje tinha certa dificuldade para diferenciar índice de indeterminação do sujeito X partícula apassivadora.

    Achei uma dica boa, para identificar o índice de indeterminação do sujeito, que compartilho:

    De modo a identificar tal classificação, basta substituirmos o “se” por alguém ou ninguém.

    Ex: Precisa-se de funcionários qualificados.

    Alguém precisa de funcionários qualificados.

  • A letra E já elimina as outras de cara.


ID
2824255
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    1. Sinto inveja dos contistas. Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas que um conto de duas.

   2. Já se tentou explicar em fórmulas narrativas a diferença entre um conto, uma novela e um romance, mas o leitor, que não precisa de teoria, sabe exatamente o que é uma coisa ou outra assim que começa a ler; quando termina logo, é um conto. O critério do tamanho prossegue invencível.

    3. Para entender o gênero, criei arbitrariamente um ponto mínimo de partida, que considero o menor conto do mundo, uma síntese mortal de Dalton Trevisan: "Nunca me senti tão só, querida, como na tua companhia".

   4. Temos aí dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa que parece vir de longe e não acabar com o conto. Bem, por ser um gênero curto, o conto é também, por parecer fácil, uma perigosa porta aberta em que cabe tudo de cambulhada.

   5. Desde Machado de Assis, que colocou o gênero entre nós num patamar muito alto já no seu primeiro instante, a aparente facilidade do conto vem destroçando vocações.

  6. Além disso, há a maldição dos editores, refletindo uma suposta indiferença dos leitores: "conto não vende". Essa é uma questão comercial, não literária. Porque acabo de ler dois ótimos livros de contos que quebram qualquer preconceito eventual que se tenha contra o gênero.

  7. Os contos de A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato, que já havia demonstrado ser um mestre da história curta no excelente Flores Artificiais, formam uma espécie de painel do "Brasil profundo", a gigantesca classe média pobre que luta para sobreviver, espremida em todo canto do país entre os sonhos e a violência.

  8. Em toda frase, sente-se o ouvido afinado da linguagem coloquial que transborda nossa cultura pelo arcaísmo de signos singelos: "Mas eu não queria ser torneiro-mecânico, queria mesmo era ser bancário, que nem o marido da minha professora, dona Aurora".

   9. O atávico país rural, com o seu inesgotável atraso, explode em todos os poros da cidade moderna.

  10. Já nos dez contos de Reserva Natural, de Rodrigo Lacerda, que se estruturam classicamente como "intrigas", na melhor herança machadiana, o mesmo Brasil se desdobra em planos individuais; e o signo forte de "reserva natural" perde seu limite geográfico para ganhar a tensão da condição humana.

11. Como diz o narrador do conto "Sempre assim", "é tudo uma engrenagem muito maior".


(Adaptado de: TEZZA, Cristovão Disponível em: www1.folha.uol.com.br

O segmento sublinhado em Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas... (1° parágrafo) exerce a mesma função sintática do segmento sublinhado em: 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    "Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas... "

    Quem escreve, escreve alguma coisa, OBJETO DIRETO. Logo, a única alternativa com objeto direto é a letra "b", quem lê, lê alguma coisa.

  • A alternativa correta é a B


    A alternativa C eu acredito que também seja complemento verbal, mas no caso seria objeto indireto

  • A alternativa correta é a B


    A alternativa C eu acredito que também seja complemento verbal, mas no caso seria objeto indireto

  • Quem é o sujeito do verbo "ser"??

  • Quem é o sujeito da frase?


    Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas

  • vamos lá! vou colocar a minha interpretação e se tiver equivocada peço que me corrijam. 

    "Para mim" não pode ser sujeito de nenhum dos verbos, pois o sujeito não pode vir preposicionado. aí expressa a pessoa que dá a opinião, é o mesmo que dizer: no meu ponto de vista. 1º ponto.

    "É" é verbo de ligação ou estado. geralmente o que vem após ele é um predicativo de seu sujeito. 2º ponto

    Neste caso algo teria a qualidade de ser mais fácil. E a única coisa que é mais fácil é "escrever um romance de 200 páginas". Mas note que é mais fácil ESCREVER que é um verbo, um romance é o complemento desse verbo que no caso é Transitivo Direto e por isso recebe um OD para sua complementação. Então o sujeito do verbo "é" é oracional. exerce função substantiva. Conclusão

    Espero ter ajudado e que meu raciocínio esteja correto, senão pode não funcionar em outras questões. hehehehe

  • Vamos lá pessoal...


    Sempre analisem a essência da oração.

    Podemos resumir em: "Escrever é mais fácil", uma oração simples, que tem sentido completo.

    Dessa forma, o 'escrever' é um sujeito oracional (por se tratar de um verbo) e o que o complementa, 'um romance de 200 páginas', é um adjunto adverbial.


    obs: Escrever, nesse caso, é um verbo intransitivo.


    Analisando bem as demais orações, observamos que a letra B apresenta também um adjunto adverbial.

  • ninguém irá comentar as outras alternativas, ou melhor, todas obrigada

  • Segundo o professor do Estratégia, ESCREVER é VTD, então um ROMANCE DE 200 PÁGINAS é OD. A única alternativa que apresenta a mesma função sintática é a letra B: .. acabo de ler dois ótimos livros de contos...

    A) SUJEITO

    B) OD

    C) ADJ. ADV. DE LUGAR

    D) PREDICATIVO DO SUJEITO

    E) PREDICATIVO DO SUJEITO

  • Analisando

    "Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas... "

    1º - temos um período composto,

    Oração principal: "Para mim, é mais fácil"

    é = VL

    mais= ADVL (intensidade)

    fácil= Predicativo do sujeito

    para mim= Complemento nominal

    Oração Subordinada Substantiva Subjetiva Reduzida de Infinitivo "escrever um romance de 200 páginas... "

    escrever = VTD

    um romance de 200 páginas = OD


  • Gabarito B

     

    Para mim, é mais fácil   escrever   um romance de 200 páginas.

                                         V.T.D                     O. Direto

     

     

     

    (colocando na ordem direta )

     

    Escrever um romance de 200 páginas           é                 mais fácil

                    Sujeito Oracional                         V. L.           Pred. do Suj. (indica um estado do Sujeito)

     

    .

  • GABARITO B AS DUAS FRASES SUBLINHADAS SAO SUJEITOS COMPOSTOS


  • Ler e escrever não seriam verbos intransitivos?

  • Troquem pela palavra " isso "

    "Para mim, é mais fácil escrever ISSO"

    B)"... acabo de ler ISSO"

  • ESSE TUDO, MISERICORDIA, SE PERGUNTASSE SE O TUDO FOSSE SUJEITO, EU ME FERRARIA BONITO...MUITO INTELIGENTE A BANCA! POR ISSO PREFIRO MIL VEZES FCC, DO QUE FGV

  • Nunca entendi essa negócio do ''ISSO''

  • Gabarito : B

     

    a)  ... o leitor, que não precisa de teoria, sabe exatamente...

    sujeito - retoma "o leitor"

     

     b)... acabo de ler dois ótimos livros de contos...

    OD

     

     c) O atávico país rural (...) explode em todos os poros da cidade moderna. 

    Advérbio

     

     d) ... “é tudo uma engrenagem muito maior”. 

    Tudo é uma engrenagem muito maior.

    Tudo: sujeito

    é: VL

    uma engrenagem muito maior: predicativo do sujeito

     

     e) Essa é uma questão comercial...

    predicativo do sujeito 

  • jurava ser sujeito....um romance de 200 páginas, Para mim, é mais fácil escrever

  • o que estamos procurando é um OBJETO DIRETO, portanto, letra B, porque quem lê, lê algo e, o algo são dois livros.

    abraços.

    só vem TRF3ª

  • DESLOCADO = PARA MIM, É MAIS FÁCIL ESCREVER UM ROMANCE DE 200 PÁGINAS.

    ORDEM DIRETA = ESCREVER UM ROMANCE DE 200 PÁGINAS É MAIS FÁCIL PARA MIM

    _____________

    ESCREVER UM ROMANCE DE 200 PÁGINAS = SUJEITO ORACIONAL

    É = VERBO COPULATIVO OU DE LIGAÇÃO = INDICA CARACTERÍSTICA

    MAIS FÁCIL = PREDICATIVO DO SUJEITO

    PARA MIM = COMPLEMENTO NOMINAL

    _____________

    ESCREVER UM ROMANCE DE 200 PÁGINAS = 3º CASO DE SUJEITO INDETERMINADO

    (O SUJEITO ORACIONAL TEM SUJEITO INDETERMINADO)

    ESCREVER = VERBO PLENO OU SIGNIFICATIVO = INDICA AÇÃO

    UM ROMANCE DE 200 PÁGINAS = OBJETO DIRETO

    _____________

    SUBSTANTIVO ABSTRATO, ADJETIVO, ADVÉRBIO + PARA, COM, POR, EM, A = CN

    SUBSTANTIVO CONCRETO + DE, COM, SEM = ADJ. ADN.

    ___________

    FONTE:

    Curso de Resolução do Professor Andresan 2019 e Livro do Pestana.

  • Colocando na ordem direta:

    Escrever um romance de 200 páginas... é ... mais fácil .... para mim.

    Sujeito oracional VL PS Adj Adv

    Agora temos que analisar dentro do sintágma:

    Escrever um romance de 200 páginas

    VTD OD

    Acabo de ler dois ótimos livros de contos...

    VTD OD

  • A frase sublinhada não é SUJEITO do verbo "É" ali? Se for, tem que anular pois não ficou claro sobre qual verbo eles queriam a sintaxe.

  • COMO ENCONTRAR O OBJETO OU PREDICATIVO? (Q941416)

    # COMPLEMENTO DO VERBO DE AÇÃO = OBJETO (DIRETO E INDIRETO)

    # COMPLEMENTO DO VERBO DE LIGAÇÃO = PREDICATIVO (SUJEITO E OBJETO).

    OBS.: Se a questão pede objeto, pode eliminar predicativo. Se a questão pede predicativo, pode eliminar objeto.


ID
2824258
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    1. Sinto inveja dos contistas. Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas que um conto de duas.

   2. Já se tentou explicar em fórmulas narrativas a diferença entre um conto, uma novela e um romance, mas o leitor, que não precisa de teoria, sabe exatamente o que é uma coisa ou outra assim que começa a ler; quando termina logo, é um conto. O critério do tamanho prossegue invencível.

    3. Para entender o gênero, criei arbitrariamente um ponto mínimo de partida, que considero o menor conto do mundo, uma síntese mortal de Dalton Trevisan: "Nunca me senti tão só, querida, como na tua companhia".

   4. Temos aí dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa que parece vir de longe e não acabar com o conto. Bem, por ser um gênero curto, o conto é também, por parecer fácil, uma perigosa porta aberta em que cabe tudo de cambulhada.

   5. Desde Machado de Assis, que colocou o gênero entre nós num patamar muito alto já no seu primeiro instante, a aparente facilidade do conto vem destroçando vocações.

  6. Além disso, há a maldição dos editores, refletindo uma suposta indiferença dos leitores: "conto não vende". Essa é uma questão comercial, não literária. Porque acabo de ler dois ótimos livros de contos que quebram qualquer preconceito eventual que se tenha contra o gênero.

  7. Os contos de A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato, que já havia demonstrado ser um mestre da história curta no excelente Flores Artificiais, formam uma espécie de painel do "Brasil profundo", a gigantesca classe média pobre que luta para sobreviver, espremida em todo canto do país entre os sonhos e a violência.

  8. Em toda frase, sente-se o ouvido afinado da linguagem coloquial que transborda nossa cultura pelo arcaísmo de signos singelos: "Mas eu não queria ser torneiro-mecânico, queria mesmo era ser bancário, que nem o marido da minha professora, dona Aurora".

   9. O atávico país rural, com o seu inesgotável atraso, explode em todos os poros da cidade moderna.

  10. Já nos dez contos de Reserva Natural, de Rodrigo Lacerda, que se estruturam classicamente como "intrigas", na melhor herança machadiana, o mesmo Brasil se desdobra em planos individuais; e o signo forte de "reserva natural" perde seu limite geográfico para ganhar a tensão da condição humana.

11. Como diz o narrador do conto "Sempre assim", "é tudo uma engrenagem muito maior".


(Adaptado de: TEZZA, Cristovão Disponível em: www1.folha.uol.com.br

Ao se modificar a pontuação do texto, a frase que permanece correta, mantendo-se, em linhas gerais, o sentido original, está em: (A) O

Alternativas
Comentários
  • Gabarito para os não assinantes: D

  • A) Não há vírgula entre sujeito e predicado: "pobre que, luta para sobreviver".

    B) O "também" deveria vir entre vírgulas.

    C) "já no seu primeiro instante" deveria vir entre vírgula, pois é adj. adv. intercalado e "a aparente facilidade do conto, vem destroçando vocações" está errado, pois não há vírgula entre sujeito e predicado.

    D) ADJUNTO ADVERBIAL INTERCALADO / ENUMERAÇÃO (CORRETA)

    E) Não pode haver vírgula entre adjunto adnominal e o seu sujeito: "O atávico, país rural, " / há necessidade de vírgulas entre "com o seu inesgotável atraso", pois é um adj. adv. intercalado / não há vírgula entre o núcleo do adjunto adverbial e o seu complemento (adj. adnominal).

  • Já vi questões dizendo que se isolasse por virgulas adjunto adverbial iria mudar o sentido original. 

  • ENTENDER O QUE A QUESTAO REALMENTE ESTA QUERENDO.....

  • Gabarito D.

    Sobre as outras alternativas, há erro aparente em pontuação.

    Uma ressalva na alternativa D: para as outras bancas, restringir um adjunto adverbial entre vírgulas causaria alteração do sentido original do texto (de explicativa para restritiva).

    Mas, levando em consideração que as outras estão com erros de pontuação bem definidos, a gente é induzido a marcar a letra D mesmo...

  • GABARITO: opção (D)

     

    No período em análise, o segmento "em fórmulas narrativas" funciona como adjunto adverbial, sendo correto o isolamento por vírgulas devido à intercalação desse constituinte sintático na sentença. Mantêm-se, assim, a correção gramatical e o sentido original do texto, validando a opção (D) como resposta.

     

    Nas demais opções:

     

    a) no trecho em apreço, o ponto e vírgula substituiu incorretamente a vírgula. Ademais, o isolamento do trecho "luta para sobreviver" entre vírgulas prejudica a correção gramatical do período.

     

    b) os dois-pontos foram empregados de maneira inadequada, fragmentando a sentença. Nesse contexto, esse sinal de pontuação deve ser substituído por uma vírgula, isolando o termo intercalado "também". Além disso, a vírgula após "tudo" separou o núcleo de seu complemento, transgredindo um dos pré-requisitos básicos para o emprego do referido sinal de pontuação.

     

    c) além de a redação mostrar-se com truncamento sintático, a vírgula após "muito alto" deve ser deslocada para após "instante", isolando a oração subordinada adjetiva explicativa "que colocou (...) já no seu primeiro instante". Ademais, a vírgula após o termo "conto" separa inadequadamente o sujeito "a aparente facilidade do conto" do predicado "vem destroçando vocações".

     

    e) a vírgula antes de "país rural" fragmentou inadequadamente o sintagma "O atávico país rural", que exerce a função de sujeito. Ademais, a vírgula após a forma verbal "explode" deve ser deslocada para depois do termo "atraso", isolando o adjunto adverbial "com o seu inesgotável atraso". Por fim, a vírgula após "poros" também está inadequada, separando o núcleo "poros" de seu complemento.



    FONTE: Professor Fabiano Sales

  • Depois de tanto pensar no que a questão estava pedindo, desisti e olhei só a pontuação.


    Letra D

  • Poxa FCC...nem pra falar em que parágrafo está o trecho?! É pra esgotar o candidato mesmo! Que maldade!

  • Explicação pertinente de  Aldey Concurseiro. 

     

    Ainda que as outras alternativas tenham erros aparentes, o meu entendimento é no sentido de alteração do sentido. Nesse diapasão, pleitearia a anulação da questão. Salienta-se que, conforme alternativa letra D, caso fosse inserido  vírgulas, transformaria o termo isolado em explicativo, portanto, teria alteração de sentido. 

     

    Críticas são bem vindas. 

  • Estão cada vez mais frequentes esses enunciados ridículos. Então, quando não souber o que a questão da FCC (em português) está querendo, busque o sujeito/verbo ou a correção gramatical. Pra quem está no "escuro", pode ajudar.

    Bons estudos a todos.

  • É SÓ PROCURAR O SVC- SEREMOS VITORIOSOS EM CONCURSOS RSRSRSRS

  • O mais difícil é enteder o que o enunciado diz.

  • No meu entendimento, a questão fala sobre pontuação.

    D - Já se tentou explicar, em fórmulas narrativas, a diferença entre um conto, uma novela e um romance...

    Pelo o que estudei, está frase poderia ficar assim: Em fórmulas narrativas, já se tentou explicar a diferença entre um conto, uma novela e um romance. Sendo que "em fórmulas narrativas entre vírgula está correta".


ID
2824261
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    1. Sinto inveja dos contistas. Para mim, é mais fácil escrever um romance de 200 páginas que um conto de duas.

   2. Já se tentou explicar em fórmulas narrativas a diferença entre um conto, uma novela e um romance, mas o leitor, que não precisa de teoria, sabe exatamente o que é uma coisa ou outra assim que começa a ler; quando termina logo, é um conto. O critério do tamanho prossegue invencível.

    3. Para entender o gênero, criei arbitrariamente um ponto mínimo de partida, que considero o menor conto do mundo, uma síntese mortal de Dalton Trevisan: "Nunca me senti tão só, querida, como na tua companhia".

   4. Temos aí dois personagens, um diálogo implícito e uma intriga tensa que parece vir de longe e não acabar com o conto. Bem, por ser um gênero curto, o conto é também, por parecer fácil, uma perigosa porta aberta em que cabe tudo de cambulhada.

   5. Desde Machado de Assis, que colocou o gênero entre nós num patamar muito alto já no seu primeiro instante, a aparente facilidade do conto vem destroçando vocações.

  6. Além disso, há a maldição dos editores, refletindo uma suposta indiferença dos leitores: "conto não vende". Essa é uma questão comercial, não literária. Porque acabo de ler dois ótimos livros de contos que quebram qualquer preconceito eventual que se tenha contra o gênero.

  7. Os contos de A Cidade Dorme, de Luiz Ruffato, que já havia demonstrado ser um mestre da história curta no excelente Flores Artificiais, formam uma espécie de painel do "Brasil profundo", a gigantesca classe média pobre que luta para sobreviver, espremida em todo canto do país entre os sonhos e a violência.

  8. Em toda frase, sente-se o ouvido afinado da linguagem coloquial que transborda nossa cultura pelo arcaísmo de signos singelos: "Mas eu não queria ser torneiro-mecânico, queria mesmo era ser bancário, que nem o marido da minha professora, dona Aurora".

   9. O atávico país rural, com o seu inesgotável atraso, explode em todos os poros da cidade moderna.

  10. Já nos dez contos de Reserva Natural, de Rodrigo Lacerda, que se estruturam classicamente como "intrigas", na melhor herança machadiana, o mesmo Brasil se desdobra em planos individuais; e o signo forte de "reserva natural" perde seu limite geográfico para ganhar a tensão da condição humana.

11. Como diz o narrador do conto "Sempre assim", "é tudo uma engrenagem muito maior".


(Adaptado de: TEZZA, Cristovão Disponível em: www1.folha.uol.com.br

Está gramaticalmente correta a redação do seguinte comentário:  

Alternativas
Comentários
  • b) Por se deixarem influenciar pela ideia de que os leitores não apreciam tal gênero, vê-se editores que não se interessam em publicar contos. 

    vê-se editores que não se interessam em publicar contos.
    VEEM-SE editores...
    Editores que não se interessam em publicar contos são vistos.

  • Não entendi nem o que se está perguntando kkkkk

  • A Tezza, autor que confessa ter inveja dos bons contistas, consideram romances de 200 páginas mais fáceis de serem escritos do que um conto de duas. (Tezza (...) considera) erro de concordância


    B Por se deixarem influenciar pela ideia de que os leitores não apreciam tal gênero, vê-se editores que não se interessam em publicar contos. (vêem-se editores) erro de concordância


    C O critério do tamanho prossegue invencível para o leitor que, alheio à fórmulas narrativas, sabe se tratar de um conto a obra de breve leitura. (alheio às formulas narrativas) erro de crase (a + as = às).


    D De apenas uma frase, o conto de Dalton Trevisan, foi arbitrariamente escolhido por Tezza como ponto de partida para determinar certas características que um conto deveria apresentar. (o conto de Dalton Trevisan foi arbitrariamente escolhido) erro ao separar sujeito do verbo por vírgula.


    E Após a publicação de Flores Artificiais, Luiz Ruffato consagrou-se como um notável autor de contos, fenômeno que se repetiu com o lançamento de A Cidade Dorme. (RESPOSTA CORRETA)


  • Desculpem minha ignorância porém compartilho da duvida d a colega Mylena Moura, qual foi a pergunta da questão...

  • É assim que estava na prova "Está gramaticalmente correta a redação do seguinte comentário:"

    Ocorreu um erro de digitação do QConcursos.

  • Pqp demorei na questão mas acertei, questão assim é tipo caça palavras,e palavras cruzadas,o cara vai procurando onde tá o erro,tem todo tipos de erros
  • ESSE TIPO DE  QUESTÃO O INTERESSANTE E PROCURAR ERROS NA PONTUAÇÃO E NA CONCORDÂNCIA VERBAL.

  • Editores... são vistos (ordem direta).

  • a) "consideram", deveria concordar com Tezza

    b) veem-se editores, VTD concorda com sujeito;

    c) alheio às fórmulas

    d) o conto de Dalton foi.... sem vírgula;

    e) certo


  • Retificando o comentário do Shaka Virgem:

     

    Segundo o acordo ortográfico, o acento circunflexo não será mais utilizado em verbos com conjugações da 3.ª pessoa do plural terminadas em –eem. 

    Antes da reforma ortográfica: eles vêem, eles dêem, eles crêem, eles lêem,…
    Depois da reforma ortográfica: eles veem, eles deem, eles creem, eles leem,…

     

    https://duvidas.dicio.com.br/veem-ou-veem/

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • E)Resposta correta.

  • Mylena Moura

    SUA LINDA

  • Demorei pra fazer também! questãozinha bem capciosa! pensei que fosse só sobre virgulas, mas juntou uma porrada de coisa! Acertei na cagada pq fiz analise sintática...haha

  • Gab E

    a) Tezza considera

    b)veem-se editores

    c) alheio a fórmulas/ ou alheio às formulas

    d) como a colega Zé disse: o conto de Dalton foi.... sem vírgula;

    e)gabarito

  • gab. E

  • Essa professora é excelente! Vai direto ao ponto e não fica enrolando.Recomendo

  • Não considero esse tipo de questão difícil; apenas, entretanto, demorada.

  • Gabarito correto:

    E) Após a publicação de Flores Artificiais, Luiz Ruffato consagrou-se como um notável autor de contos, fenômeno que se repetiu com o lançamento de A Cidade Dorme. 

    Vale acrescentar que:

    Emprega-se itálico em títulos de publicações (livros, revistas, jornais, periódicos), portanto o uso de aspas para destacar o título da publicação foi dispensado.  

  • Após a publicação de Flores Artificiais, Luiz Ruffato consagrou-se como um notável autor de contos, fenômeno que se repetiu com o lançamento de A Cidade Dorme.

    ....com o lançamento de "A cidade Dorme", "A Cidade Dorme", deveria vir entre aspas,não???????


ID
2824264
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Atenção: Leia a fábula “O leão, a raposa e a corça”, do escritor grego Esopo, .

  Um leão, que jazia doente em uma caverna, disse à estimada raposa, com quem mantinha convívio: “Se você me quer vivo e saudável, ludibrie com palavras a maior corça que vive na floresta, faça com que ela venha às minhas mãos, pois ela tem um coração e entranhas que despertam o meu apetite”. A raposa se foi e, ao encontrar a corça a saltitar na floresta, saudou-a efusivamente e, em seguida, lhe disse: “Vim trazer boas novas! Você sabe que o leão, nosso rei, é meu vizinho. Ele está doente, moribundo, e se pôs a considerar sobre qual dos animais iria sucedê-lo. O javali é sem juízo”, afirmava ele, “o urso, balofo, a pantera, ranzinza, o tigre, fanfarrão. A corça é a mais digna da realeza, porque tem porte altivo, vida longa e um chifre que intimida as serpentes. Bom, mais delongas para quê? Por decisão dele, você assumirá o reinado! E eu, que recompensa vou ganhar por ter-lhe dado essa notícia em primeira mão? Vamos, prometa-me alguma coisa. Estou com pressa, não vá ele sentir a minha falta! Ele me tem como conselheira para tudo. Se você quer ouvir a mim, sou velha, meu conselho é que você venha também e aguarde junto do moribundo”. Assim disse a raposa. Com essas palavras, a corça ficou toda cheia de si e foi à caverna, ignorando o que ia acontecer.
  O leão, então, lançou impetuoso suas garras sobre ela, dilacerando-lhe somente as orelhas, pois a corça tratou de fugir rapidamente para a floresta. Enquanto a raposa dava murros porque havia feito esforços em vão, o leão gemia, entre fortes rugidos, pois a fome e o desgosto o dominavam. Então ele suplicou à raposa que fizesse uma segunda tentativa para trazer a corça novamente, por meio de um ardil. “A tarefa que você me atribuiu é difícil e penosa. Contudo, vou lhe dar esse apoio”, disse a raposa. Assim, como um cão farejador, saiu à procura da corça e foi tramando trapaças rumo à floresta, seguindo a indicação de uns pastores, a quem ela perguntou se tinham visto uma corça sangrando.
  A raposa a encontrou esbaforida e parou diante dela com a maior cara de pau. Indignada, a corça arrepiou o pelo e disse: “Nunca mais você me pega, sua peste! E se chegar perto de mim, não sairá viva! Vá raposinhar com outros, inexperientes, estimulando-os a se tornarem reis!” A raposa rebateu: “Você é tão frágil e covarde assim, que desconfia de nós, seus amigos? O leão, quando agarrou sua orelha, ia dar conselhos e recomendações a respeito desse cargo tão importante, porque ele está morrendo! E você não tolerou nem mesmo um arranhão da pata de um enfermo! Agora a indignação dele é muito maior que a sua, e ele pretende tornar rei o lobo. Ai de mim, um senhor malvado! Mas venha, não se deixe sugestionar por nada, comporte-se como um cordeiro. Juro por todas as folhas e fontes que não sofrerá nenhum mal da parte do leão. Quanto a mim, quero apenas o seu bem”.
  Com tais ludíbrios, a raposa convenceu a medrosa a acompanhá-la uma segunda vez. E quando a corça adentrou a caverna, o leão agarrou a sua janta e se pôs a comer os ossos todos, o tutano e as entranhas. A raposa ficou parada, observando. Nisso cai o coração da corça e a raposa sorrateiramente o apanha e devora, como prêmio de seu empenho. E quando percebeu que o leão farejava todas as partes mas não achava o coração, ela, postada à distância, lhe disse: “A bem da verdade, essa fulana aí não tinha coração. Não adianta procurar! Que espécie de coração teria ela, que veio ter por duas vezes à morada e às mãos de um leão?”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 309-311.)

Depreende-se da leitura da fábula a seguinte moral:

Alternativas
Comentários
  • Gab. B - O amor pelas honrarias turva a mente das pessoas, levando-as a subestimarem as consequências dos perigos.


    A corça tinha todos os motivos para não ir à toca do leão, conhecendo ele como perigoso. Mas o desejo e tentação de obter o reinado, fez com que ficasse cega para o perigo de ser devorada pelo leão.

  • Ô corça ingênua da gota!

  • Letra B. Raposa desenrolada toda! rsrsrs. O Status, a fama e o reconhecimento "cegam" os que só visam poder. Quantas corças existem entre nós, que não medem as consequências de suas escolhas?

  • Espero que a raposa esteja no inferno :)

  • Esse foi o texto mais legal que já vi aqui na história do QC, faz a gente meditar em quem confiar.... obrigado FCC por tornar as nossas batalhas um pouco agradáveis (pelo menos 1x na life). #glóriaadeuxx

  • ESSA CORÇA SE CHAMA LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA.

  • Excelente fábula.


  • Carlos, acho que o Lula ta mais pra raposa.

  • Levando esse texto para o plano da realidade , ele quer dizer que : Por vezes as pessoas fazem de tudo para ter fama e glória e no final se tornam reféns das próprias cobiças .! As vezes reféns mortais . ( depressão ) .

  • ESSA QUESTÃO ME FEZ LEMBRAR DO CHAPOLIN TENTANDO LEMBRAR DOS DITADOS... :')

    GABA B

  • Achei que a C fazia mais sentido que a B :( errei

  • Moral da história: Nunca confie em uma raposa.

  • Marquei a B ,mas letra E também faz um sentido já que a raposa cometeu injustiça com a corça e no final do texto diz que ela ficou distante do leão,enfim letra B tá completa

     

  • Acho que entendi a moral da história errado pq, pra mim, a raposa que venceu no final, comendo o coração da corça (a parte que o leão mais queria). Então seria gabarito letra E

    Levando em consideração apenas a relação leão x corça: letra B

    Mas se levarmos em consideração a relação raposa x leão: letra E

  • Tadinha da corça gente, deu uma dó que só em kk

  • Texto sensacional

  • Revoltada com essa raposa!!!

    Gabarito: B


ID
2824267
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Atenção: Leia a fábula “O leão, a raposa e a corça”, do escritor grego Esopo, .

  Um leão, que jazia doente em uma caverna, disse à estimada raposa, com quem mantinha convívio: “Se você me quer vivo e saudável, ludibrie com palavras a maior corça que vive na floresta, faça com que ela venha às minhas mãos, pois ela tem um coração e entranhas que despertam o meu apetite”. A raposa se foi e, ao encontrar a corça a saltitar na floresta, saudou-a efusivamente e, em seguida, lhe disse: “Vim trazer boas novas! Você sabe que o leão, nosso rei, é meu vizinho. Ele está doente, moribundo, e se pôs a considerar sobre qual dos animais iria sucedê-lo. O javali é sem juízo”, afirmava ele, “o urso, balofo, a pantera, ranzinza, o tigre, fanfarrão. A corça é a mais digna da realeza, porque tem porte altivo, vida longa e um chifre que intimida as serpentes. Bom, mais delongas para quê? Por decisão dele, você assumirá o reinado! E eu, que recompensa vou ganhar por ter-lhe dado essa notícia em primeira mão? Vamos, prometa-me alguma coisa. Estou com pressa, não vá ele sentir a minha falta! Ele me tem como conselheira para tudo. Se você quer ouvir a mim, sou velha, meu conselho é que você venha também e aguarde junto do moribundo”. Assim disse a raposa. Com essas palavras, a corça ficou toda cheia de si e foi à caverna, ignorando o que ia acontecer.
  O leão, então, lançou impetuoso suas garras sobre ela, dilacerando-lhe somente as orelhas, pois a corça tratou de fugir rapidamente para a floresta. Enquanto a raposa dava murros porque havia feito esforços em vão, o leão gemia, entre fortes rugidos, pois a fome e o desgosto o dominavam. Então ele suplicou à raposa que fizesse uma segunda tentativa para trazer a corça novamente, por meio de um ardil. “A tarefa que você me atribuiu é difícil e penosa. Contudo, vou lhe dar esse apoio”, disse a raposa. Assim, como um cão farejador, saiu à procura da corça e foi tramando trapaças rumo à floresta, seguindo a indicação de uns pastores, a quem ela perguntou se tinham visto uma corça sangrando.
  A raposa a encontrou esbaforida e parou diante dela com a maior cara de pau. Indignada, a corça arrepiou o pelo e disse: “Nunca mais você me pega, sua peste! E se chegar perto de mim, não sairá viva! Vá raposinhar com outros, inexperientes, estimulando-os a se tornarem reis!” A raposa rebateu: “Você é tão frágil e covarde assim, que desconfia de nós, seus amigos? O leão, quando agarrou sua orelha, ia dar conselhos e recomendações a respeito desse cargo tão importante, porque ele está morrendo! E você não tolerou nem mesmo um arranhão da pata de um enfermo! Agora a indignação dele é muito maior que a sua, e ele pretende tornar rei o lobo. Ai de mim, um senhor malvado! Mas venha, não se deixe sugestionar por nada, comporte-se como um cordeiro. Juro por todas as folhas e fontes que não sofrerá nenhum mal da parte do leão. Quanto a mim, quero apenas o seu bem”.
  Com tais ludíbrios, a raposa convenceu a medrosa a acompanhá-la uma segunda vez. E quando a corça adentrou a caverna, o leão agarrou a sua janta e se pôs a comer os ossos todos, o tutano e as entranhas. A raposa ficou parada, observando. Nisso cai o coração da corça e a raposa sorrateiramente o apanha e devora, como prêmio de seu empenho. E quando percebeu que o leão farejava todas as partes mas não achava o coração, ela, postada à distância, lhe disse: “A bem da verdade, essa fulana aí não tinha coração. Não adianta procurar! Que espécie de coração teria ela, que veio ter por duas vezes à morada e às mãos de um leão?”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 309-311.)

Ao se transpor para o discurso direto o trecho ela perguntou se tinham visto uma corça sangrando, a locução verbal “tinha visto” assume a seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  • TINHAM VISTO - preterito perfeito.

    Pretérito Perfeito - VIRAM (GABARITO A)

    Pretérito Imperfeito  - VIAM

  • Cuidado para não confundir o pretérito perfeito composto ("tenho visto") com o pretérito mais-que-perfeito composto ("tinha visto).

    O discurso indireto caracteriza-se por dar "um passo para trás" nos verbos. Se o discurso direito está, por exemplo, no presente do indicativo, usamos o pretérito imperfeito para transformá-lo em discurso indireto. Ex: Eu pego um ônibus todos os dias (Fulano disse que ele pegava um ônibus todos os dias).

    Quando o verbo se encontrar no pretérito perfeito, é necessário usar um "passado mais atrás", que seria o pretérito mais-que-perfeito. Ex: Eu vi um ladrão. (Fulano disse que ele vira um ladrão). Vi = tenho visto (forma composta) / Vira = tinha visto (forma composta)


    No entanto, o exemplo pede o inverso: transformar o discurso indireto em direto. Logo, passamos do pretérito mais-que-perfeito para o perfeito.

  • Um resumo que encontrei aqui no QConcurso sobre tipos de discurso:
     

    DISCURSO DIRETO

    Ocorre quando o autor reproduz fielmente a fala do personagem. Aparecem, geralmente, os dois-pontos e o travessão. Outra característica é o emprego de um verbo de elocução (dizer, perguntar, indagar, afirmar, responder etc.).

    Ex: Pedro disse ao irmão: – Pretendo viajar logo.

         Animado, o jovem afirmou: – Irei à festa com ela.

         Sua mãe lhe pediu: – Volte cedo.

         Carlos indagou: – Onde está o caderno?

     

     

    DISCURSO INDIRETO

    Ocorre quando o autor diz com as suas próprias palavras o que teria dito o personagem. Nesse caso, desaparecem os dois pontos e o travessão, bem como o verbo de elocução, sendo a oração que indica a fala introduzida por uma conjunção integrante.

    Ex: Pedro disse ao irmão que pretendia viajar logo.

         Animado, o jovem afirmou que iria à festa com ela.

         Sua mãe lhe pediu que voltasse cedo.

         Carlos indagou onde estava o caderno.

     

    DISCURSO INDIRETO LIVRE

    Ocorre quando o autor mistura o discurso direto com o indireto. Não se usam dois-pontos, travessão, verbo de elocução, nem conjunção integrante. É como se o próprio autor estivesse falando. Trata-se de uma estruturação frasal moderna, que confere um certo dinamismo à narrativa.

    Ex: O mensageiro apresentou-se adoentado para o trabalho. Meu Deus, pode ser que eu não aguente! Todos, no entanto, esperavam que aguentasse. 

    Sigamos! 
    Bons estudos.

  • Nessas questões, atentem-se para a substituição do verbo. Em " se tinham visto uma corça " a locução "tinham visto"  está no pretérito mais que perfeito composto e no discurso indireto, para se transformar em discurso direto, esse verbo deve ir para o pretérito perfeito, ficando "viram".

     

     

    DISCURSO DIRETO

     

     

    →  Fala de personagens.

     

    →  Utiliza o tempo em que a ação ocorre.

     

    →  Marcas gráficas ( "Aspas" -Travessões-).

     

    →  Confere ao texto vivacidade.

     

    →  Pode explorar discursos entonacionais (? / ! / ...).

     

     

     

    DISCURSO INDIRETO

     

     

    →  Narrador é responsável pelo enunciado.

     

    →  As frases são declarativas.

     

    →  Apresenta verbo dicente (Verbo de dizer: falou, disse ...).

     

    →  Apresenta conector (que/se).

     

     

     

     

    DISCURSO DIRETO  ------------------------------>  DISCURSO INDIRETO

     

     

    Ele disse: sou feliz.                                                    Ele disse que era feliz.

    Presente do Indicativo  ------------------------------>  Pretérito Imperfeito do Indicativo

     

    Ele disse: fui um jovem feliz.                                              Ele disse que fora um jovem feliz.

    Pretérito Perfeito do Indicativo  ------------------------------>  Pretérito Mais que Perfeito do Indicativo

     

    Ele disse: serei aprovado.                                                        Ele disse que seria aprovado.

    Futuro do Presente do Indicativo   ------------------------------>  Futuro do Pretérito do Indicativo 

     

    Ele disse: talvez haja aula.                                   Ele disse que talvez houvesse aula.

    Presente do Subjuntivo  ------------------------------>  Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

     

    Ele disse: faça escolhas corretas.                               Ele disse para fazer escolhas corretas.

    Imperativo  ----------------------------------------------------------------->  Infinitivo 

     

     

     

    Questão com o mesmo tipo de cobrança  -->  Q941414

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • Eu ainda não estudei os tipos de discurso, então analisei pelo tempo composto.

     

    Período composto é a locução formada pelos verbos TER/ HAVER + PARTICÍPIO.  

     

    A dica é:

    1) PRESENTE (do indicativo ou subjuntivo) + PARTICÍPIO -----------------> vira PRETÉRITO PERFEITO (do indicativo ou subjuntivo)

     

           " Eu tenho estudado"    -------> "Eu estudei"

     

    2) PRETÉRITO IMPERFEITO + PARTICÍPIO  -----------------------> vira PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO

     

            " Eu tinha estudado"      ------->  "Eu estudara"

     

    3) FUTURO  ----------------------> vira FUTURO         

      

            " Eu teria estudado" ------>   "Eu estudaria"

     

    ----------------------------------------------------------------------

    Na questão temos :    " TINHAM VISTO"  ;

    Se trata do verbo no pretérito imperfeito do indicativo + particípio.  No tempo composto é  = ao Pretérito Mais Q Perfeito, terminação RA, portanto, " VIRAM"

     

  • PARA SIMPLIFICAR    -> UMA ONÇA SANGRANDO, ELA PERGUNTOU SE VIRAM. 

  • Só para complementar aí, viram está no pretérito-mais-que-perfeito, porque "tinha visto" tinha está no pretérito imperfeito + visto particípio irregular, segundo Prof. Flavia Rita, ter+haver (no pretérito imperfeito + particípio) equivale ao pret.+q perf.

  • DIRETO

    >FALA DE PERSONAGENS

    >TEMPO QUE OCORRE A AÇÃO

    >MARCAS GRÁFICAS >EX: ASPAS, TRAVESSÃO, DOIS PONTOS...

    INDIRETO

    >NARRADOR RESPONSÁVEL PELO ENUNCIADO

    >FRASES DECLARATIVAS

    >VERBOS DISCENTES >EX:FALOU/DISSE/DIZ

    >CONECTORES (QUE/SE)

  • Gabarito:A

    DICA DE OURO:

    Passiva com 3 verbos terá 2 na ativa

    Passiva com 2 verbos terá 1 na ativa

    ==> Lembrar de manter no mesmo modo e tempo verbal.

    Rumo a #PMTO

  • Discurso direto " vocês viram uma corça sangrando? "

  • DISCURSO DIRETO  ------------------------------>  DISCURSO INDIRETO

     

     

    Ele disse: sou feliz.                           Ele disse que era feliz.

    Presente do Indicativo ------------------------------> Pretérito Imperfeito do Indicativo

     

    Ele disse: fui um jovem feliz.                                   Ele disse que fora um jovem feliz.

    Pretérito Perfeito do Indicativo ------------------------------> Pretérito Mais que Perfeito do Indicativo

     

    Ele disse: serei aprovado.                              Ele disse que seria aprovado.

    Futuro do Presente do Indicativo ------------------------------> Futuro do Pretérito do Indicativo 

     

    Ele disse: talvez haja aula.                    Ele disse que talvez houvesse aula.

    Presente do Subjuntivo ------------------------------> Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

     

    Ele disse: faça escolhas corretas.                              Ele disse para fazer escolhas corretas.

    Imperativo -----------------------------------------------------------------> Infinitivo 

     

     

     

    Questão com o mesmo tipo de cobrança --> Q941414

  • DISCURSO DIRETO

     → Fala de personagens.

    → Utiliza o tempo em que a ação ocorre.

    → Marcas gráficas ( "Aspas" -Travessões-).

    → Confere ao texto vivacidade.

    → Pode explorar discursos entonacionais (? / ! / ...).

     

     DISCURSO INDIRETO

    → Narrador é responsável pelo enunciado.

    → As frases são declarativas.

    → Apresenta verbo dicente (Verbo de dizer: falou, disse ...).

    → Apresenta conector (que/se).

     

     DISCURSO DIRETO  ------------------------------>  DISCURSO INDIRETO

     Ele disse: sou feliz.                           Ele disse que era feliz.

    Presente do Indicativo ------------------------------> Pretérito Imperfeito do Indicativo

     

    Ele disse: fui um jovem feliz.                                   Ele disse que fora um jovem feliz.

    Pretérito Perfeito do Indicativo ------------------------------> Pretérito Mais que Perfeito do Indicativo

     

    Ele disse: serei aprovado.                              Ele disse que seria aprovado.

    Futuro do Presente do Indicativo ------------------------------> Futuro do Pretérito do Indicativo 

     

    Ele disse: talvez haja aula.                    Ele disse que talvez houvesse aula.

    Presente do Subjuntivo ------------------------------> Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

     

    Ele disse: faça escolhas corretas.                              Ele disse para fazer escolhas corretas.

    Imperativo -----------------------------------------------------------------> Infinitivo 

     

    Questão com o mesmo tipo de cobrança --> Q941414

  • comentário da professora está muito bom.


ID
2824270
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Atenção: Leia a fábula “O leão, a raposa e a corça”, do escritor grego Esopo, .

  Um leão, que jazia doente em uma caverna, disse à estimada raposa, com quem mantinha convívio: “Se você me quer vivo e saudável, ludibrie com palavras a maior corça que vive na floresta, faça com que ela venha às minhas mãos, pois ela tem um coração e entranhas que despertam o meu apetite”. A raposa se foi e, ao encontrar a corça a saltitar na floresta, saudou-a efusivamente e, em seguida, lhe disse: “Vim trazer boas novas! Você sabe que o leão, nosso rei, é meu vizinho. Ele está doente, moribundo, e se pôs a considerar sobre qual dos animais iria sucedê-lo. O javali é sem juízo”, afirmava ele, “o urso, balofo, a pantera, ranzinza, o tigre, fanfarrão. A corça é a mais digna da realeza, porque tem porte altivo, vida longa e um chifre que intimida as serpentes. Bom, mais delongas para quê? Por decisão dele, você assumirá o reinado! E eu, que recompensa vou ganhar por ter-lhe dado essa notícia em primeira mão? Vamos, prometa-me alguma coisa. Estou com pressa, não vá ele sentir a minha falta! Ele me tem como conselheira para tudo. Se você quer ouvir a mim, sou velha, meu conselho é que você venha também e aguarde junto do moribundo”. Assim disse a raposa. Com essas palavras, a corça ficou toda cheia de si e foi à caverna, ignorando o que ia acontecer.
  O leão, então, lançou impetuoso suas garras sobre ela, dilacerando-lhe somente as orelhas, pois a corça tratou de fugir rapidamente para a floresta. Enquanto a raposa dava murros porque havia feito esforços em vão, o leão gemia, entre fortes rugidos, pois a fome e o desgosto o dominavam. Então ele suplicou à raposa que fizesse uma segunda tentativa para trazer a corça novamente, por meio de um ardil. “A tarefa que você me atribuiu é difícil e penosa. Contudo, vou lhe dar esse apoio”, disse a raposa. Assim, como um cão farejador, saiu à procura da corça e foi tramando trapaças rumo à floresta, seguindo a indicação de uns pastores, a quem ela perguntou se tinham visto uma corça sangrando.
  A raposa a encontrou esbaforida e parou diante dela com a maior cara de pau. Indignada, a corça arrepiou o pelo e disse: “Nunca mais você me pega, sua peste! E se chegar perto de mim, não sairá viva! Vá raposinhar com outros, inexperientes, estimulando-os a se tornarem reis!” A raposa rebateu: “Você é tão frágil e covarde assim, que desconfia de nós, seus amigos? O leão, quando agarrou sua orelha, ia dar conselhos e recomendações a respeito desse cargo tão importante, porque ele está morrendo! E você não tolerou nem mesmo um arranhão da pata de um enfermo! Agora a indignação dele é muito maior que a sua, e ele pretende tornar rei o lobo. Ai de mim, um senhor malvado! Mas venha, não se deixe sugestionar por nada, comporte-se como um cordeiro. Juro por todas as folhas e fontes que não sofrerá nenhum mal da parte do leão. Quanto a mim, quero apenas o seu bem”.
  Com tais ludíbrios, a raposa convenceu a medrosa a acompanhá-la uma segunda vez. E quando a corça adentrou a caverna, o leão agarrou a sua janta e se pôs a comer os ossos todos, o tutano e as entranhas. A raposa ficou parada, observando. Nisso cai o coração da corça e a raposa sorrateiramente o apanha e devora, como prêmio de seu empenho. E quando percebeu que o leão farejava todas as partes mas não achava o coração, ela, postada à distância, lhe disse: “A bem da verdade, essa fulana aí não tinha coração. Não adianta procurar! Que espécie de coração teria ela, que veio ter por duas vezes à morada e às mãos de um leão?”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 309-311.)

A raposa a encontrou esbaforida e parou diante dela com a maior cara de pau. Indignada, a corça arrepiou o pelo e disse: “Nunca mais você me pega, sua peste! E se chegar perto de mim, não sairá viva! Vá raposinhar com outros, inexperientes, estimulando-os a se tornarem reis!” (3° parágrafo)


No trecho transcrito, os termos destacados constituem, respectivamente, 

Alternativas
Comentários
  • Pronome: A raposa a encontrou; VTD - encontrou algo

    Artigo: a maior cara de pau; Artigo A acompanha o substantivo CARA

    Pronome e preposição: estimulando-os a se tornarem reis - VTDI - estimulou alguem a ser algo.

  • gabarito: letra C

  • A raposa a encontrou (encontrou ELA - a corça) - Pronome substantivo pois está substituindo o termo "corça";

     

    a maior cara de pau - Artigo definido pois está anteposto ao substantivo, individualizando-o;

     

    estimulando-os a se tornarem reis!”

                  - O termo "os" é Pronome substantivo pois está substituindo o termo "inexperientes; Objeto Direto do verbo Estimular que é VTDI;

                  - Já o "a" é Preposição pois faz parte do objeto indireto do verbo estimular. (estimulou alguém a ser algo).

     

    Gabarito: C - pronome − artigo − pronome e preposição

  • Luan, como faço pra ser inteligente assim??

  • Bizu de um comentário aqui do QC...


    "Para saber se o "A" é artigo ou preposição, basta colocá-lo no plural, se tiver sentido, é artigo, caso contrário, é preposição."

  • A raposa a encontrou esbaforida e parou diante dela com a maior cara de pau. Indignada, a corça arrepiou o pelo e disse: “Nunca mais você me pega, sua peste! E se chegar perto de mim, não sairá viva! Vá raposinhar com outros, inexperientes, estimulando-os a se tornarem reis!” (3° parágrafo)

    a encontrou: encontrou quem? pronome

    com a maior cara de pau: artigo posso o a e não muda sentido

    estimulando-os : estimulando quem? pronome

    a se tornarem reis! não é artigo pois se tirar muda sentido, então é preposição.

     

     

  • Pronomes Retos -------------Pronomes Oblíquos (faz as vezes do objeto)

    eu -------------------------------------------- me

    tu --------------------------------------------- te

    ele ------------------------------------------- se / o / a / lhe

    nós ------------------------------------------ nos

    vós ------------------------------------------ vos

    eles ----------------------------------------- se / os / as / lhes

    o,a,os,as : só podem ser substitutos de objeto direto

    lhe,lhes : só podem ser substitutos de objeto indireto

    Para saber se é um pronome troco por: ELE/ELA. Ex: cumprimentei-a = cumprimentei ela. Logo a letra a é um pronome oblíquo.

    Para saber se é uma preposição olho a transitividade do verbo. O verbo estimular é bitransitivo, ou seja, quem estimula, estimula alguém(OD) a algo(OI).

  • "A raposa encontrou ela..."

  • ESSE SE ANTES DO VERBO TORNARAM = PAS?

  • No Modo Noturno, não dá para enxergar bem as palavras destacadas.

  • No trecho “A raposa a encontrou esbaforida...”, a palavra “a” atua como pronome oblíquo. Uma maneira fácil de ver isso é visualizando o uso coloquial da linguagem “A raposa encontrou ela esbaforida...”.

    Já no trecho “... com a maior cara de p4u.”, a palavra “a” determina o substantivo “cara”. Atua, portanto, como artigo.

    Por fim, no trecho “... estimulando-os a se tornarem reis!”, a palavra “os” atua como pronome oblíquo.  Uma maneira fácil de ver isso é visualizando o uso coloquial da linguagem “... estimulando eles a se tornarem reis!”. Já a palavra “a” atua como elemento de ligação na perífrase “estimulando-os a se tornarem...”. Atua, portanto, como preposição

    Resposta: C


ID
2824273
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Atenção: Leia a fábula “O leão, a raposa e a corça”, do escritor grego Esopo, .

  Um leão, que jazia doente em uma caverna, disse à estimada raposa, com quem mantinha convívio: “Se você me quer vivo e saudável, ludibrie com palavras a maior corça que vive na floresta, faça com que ela venha às minhas mãos, pois ela tem um coração e entranhas que despertam o meu apetite”. A raposa se foi e, ao encontrar a corça a saltitar na floresta, saudou-a efusivamente e, em seguida, lhe disse: “Vim trazer boas novas! Você sabe que o leão, nosso rei, é meu vizinho. Ele está doente, moribundo, e se pôs a considerar sobre qual dos animais iria sucedê-lo. O javali é sem juízo”, afirmava ele, “o urso, balofo, a pantera, ranzinza, o tigre, fanfarrão. A corça é a mais digna da realeza, porque tem porte altivo, vida longa e um chifre que intimida as serpentes. Bom, mais delongas para quê? Por decisão dele, você assumirá o reinado! E eu, que recompensa vou ganhar por ter-lhe dado essa notícia em primeira mão? Vamos, prometa-me alguma coisa. Estou com pressa, não vá ele sentir a minha falta! Ele me tem como conselheira para tudo. Se você quer ouvir a mim, sou velha, meu conselho é que você venha também e aguarde junto do moribundo”. Assim disse a raposa. Com essas palavras, a corça ficou toda cheia de si e foi à caverna, ignorando o que ia acontecer.
  O leão, então, lançou impetuoso suas garras sobre ela, dilacerando-lhe somente as orelhas, pois a corça tratou de fugir rapidamente para a floresta. Enquanto a raposa dava murros porque havia feito esforços em vão, o leão gemia, entre fortes rugidos, pois a fome e o desgosto o dominavam. Então ele suplicou à raposa que fizesse uma segunda tentativa para trazer a corça novamente, por meio de um ardil. “A tarefa que você me atribuiu é difícil e penosa. Contudo, vou lhe dar esse apoio”, disse a raposa. Assim, como um cão farejador, saiu à procura da corça e foi tramando trapaças rumo à floresta, seguindo a indicação de uns pastores, a quem ela perguntou se tinham visto uma corça sangrando.
  A raposa a encontrou esbaforida e parou diante dela com a maior cara de pau. Indignada, a corça arrepiou o pelo e disse: “Nunca mais você me pega, sua peste! E se chegar perto de mim, não sairá viva! Vá raposinhar com outros, inexperientes, estimulando-os a se tornarem reis!” A raposa rebateu: “Você é tão frágil e covarde assim, que desconfia de nós, seus amigos? O leão, quando agarrou sua orelha, ia dar conselhos e recomendações a respeito desse cargo tão importante, porque ele está morrendo! E você não tolerou nem mesmo um arranhão da pata de um enfermo! Agora a indignação dele é muito maior que a sua, e ele pretende tornar rei o lobo. Ai de mim, um senhor malvado! Mas venha, não se deixe sugestionar por nada, comporte-se como um cordeiro. Juro por todas as folhas e fontes que não sofrerá nenhum mal da parte do leão. Quanto a mim, quero apenas o seu bem”.
  Com tais ludíbrios, a raposa convenceu a medrosa a acompanhá-la uma segunda vez. E quando a corça adentrou a caverna, o leão agarrou a sua janta e se pôs a comer os ossos todos, o tutano e as entranhas. A raposa ficou parada, observando. Nisso cai o coração da corça e a raposa sorrateiramente o apanha e devora, como prêmio de seu empenho. E quando percebeu que o leão farejava todas as partes mas não achava o coração, ela, postada à distância, lhe disse: “A bem da verdade, essa fulana aí não tinha coração. Não adianta procurar! Que espécie de coração teria ela, que veio ter por duas vezes à morada e às mãos de um leão?”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 309-311.)

Verifica-se o emprego de vírgula para indicar elipse do verbo no seguinte trecho:

Alternativas
Comentários
  • A Elipse é uma figura de linguagem que acontece quando há a omissão de um termo que pode ser subentendido no texto.

    O javali é sem juízo”, afirmava ele, “o urso, balofo”...

    o urso é balofo

  • dá-se a esse tipo de virgula o nome de virgula vicária.

  • A elipse é caracterizada pela omissão de termos da oração sem que se prejudique o entendimento da mesma, dado que essa omissão é permitida pelo contexto e pelos restantes elementos gramaticais da oração, estando o termo claramente subentendido.


    Sendo uma figura de linguagem, a elipse é um recurso utilizado na linguagem oral e escrita que aumenta a expressividade da mensagem. Sua utilização permite a criação de textos mais concisos e dinâmicos, sendo muito utilizada em descrições esquemáticas, enumerações, anotações rápidas e provérbios.


    Principais tipos de elipse

    Elipse do sujeito

    Elipse de verbos

    Elipse de preposições

    Elipse de conjunções


    Elipse x zeugma

    Elipse e zeugma são figuras de construção ou de sintaxe, estando relacionadas com a estrutura das frases. Estas duas figuras se caracterizam pela omissão de termos numa oração. Esses termos permanecem subentendidos, sendo facilmente identificáveis.

    - Na elipse pode ocorrer a omissão de qualquer termo, como o sujeito, um verbo, uma preposição,…

    - No zeugma ocorre a omissão de um termo que já foi anteriormente mencionado.

    Assim, o zeugma é um caso particular de elipse.

  • Letra A é a resposta correta.

  • Uma ferramenta tão bacana, útil, que nos ajuda tanto, e que cada vez está sendo tomada por esse comentários de propaganda. Não ficarei surpreso, se tivermos que fechar janelas de anúncios após 5 ou 10 segundos pra resolvermos questões.

  • QUE FÁBULA MARAVILHOSA. RECOMENDO À LEITURA , GANHARAM TEMPO DE VIDA .

  • A elipse ocorre quando a vírgula substitui o verbo! SEGUE TUA LUTA
  • No meu material chamam isso de Zeugma...


    Elipse (omissão de termo não mencionado): Na fila do banco, várias pessoas.

    (omissão de “havia”)


    Zeugma (omissão de termo mencionado): Eu gosto de violão; ela,

    de piano.

    (omissão de “gosto”)


    Buguei...

  • pra mim a letra A é zeugma

  • GABARITO - LETRA "A".

    VÍRGULA VICÁRIA.

  • Meus queridos, a questão não trata sobre a figura de linguagem elipse e sim da mera significação da palavra.

    Elipse

    num enunciado, supressão de um termo que pode ser facilmente subentendido pelo contexto linguístico ou pela situação (p.ex.: meu livro não está aqui, [ele] sumiu !).

    Nesse caso, suprimiu o verbo

  • A vírgula marca a omissão da palavra

    9 – As paixões eram súbitas , as separações , sem aviso – Virgula para marcar elipse

    Virgula vicária é aquela virgula que substitui um verbo mencionado anteriormente.

    10 – Bush inventou a guerras preventiva ; Fideu , a execução preventiva . ( Virgula veio pela Elipse)

    Então, vírgula vicária é aquela que substitui um termo da oração.

    Trata-se de uma figura de linguagem chamada zeugma, um tipo especial de elipse que ocorre quando há a omissão de uma palavra anteriormente enunciada.

    ex1: Você joga a bola para mim e eu, para você

    Ex2 Você joga a bola para mim e eu jogo a bola para você

  • AMOEDO BEM DIDATICO ..

  • para de show! a questão não e figura de linguagem ..Elipse x zeugma...  omissão do verbo... vai pelo comando

     

  • a vírgula não alternativa a apenas substitui o é.


ID
2824276
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Atenção: Leia a fábula “O leão, a raposa e a corça”, do escritor grego Esopo, .

  Um leão, que jazia doente em uma caverna, disse à estimada raposa, com quem mantinha convívio: “Se você me quer vivo e saudável, ludibrie com palavras a maior corça que vive na floresta, faça com que ela venha às minhas mãos, pois ela tem um coração e entranhas que despertam o meu apetite”. A raposa se foi e, ao encontrar a corça a saltitar na floresta, saudou-a efusivamente e, em seguida, lhe disse: “Vim trazer boas novas! Você sabe que o leão, nosso rei, é meu vizinho. Ele está doente, moribundo, e se pôs a considerar sobre qual dos animais iria sucedê-lo. O javali é sem juízo”, afirmava ele, “o urso, balofo, a pantera, ranzinza, o tigre, fanfarrão. A corça é a mais digna da realeza, porque tem porte altivo, vida longa e um chifre que intimida as serpentes. Bom, mais delongas para quê? Por decisão dele, você assumirá o reinado! E eu, que recompensa vou ganhar por ter-lhe dado essa notícia em primeira mão? Vamos, prometa-me alguma coisa. Estou com pressa, não vá ele sentir a minha falta! Ele me tem como conselheira para tudo. Se você quer ouvir a mim, sou velha, meu conselho é que você venha também e aguarde junto do moribundo”. Assim disse a raposa. Com essas palavras, a corça ficou toda cheia de si e foi à caverna, ignorando o que ia acontecer.
  O leão, então, lançou impetuoso suas garras sobre ela, dilacerando-lhe somente as orelhas, pois a corça tratou de fugir rapidamente para a floresta. Enquanto a raposa dava murros porque havia feito esforços em vão, o leão gemia, entre fortes rugidos, pois a fome e o desgosto o dominavam. Então ele suplicou à raposa que fizesse uma segunda tentativa para trazer a corça novamente, por meio de um ardil. “A tarefa que você me atribuiu é difícil e penosa. Contudo, vou lhe dar esse apoio”, disse a raposa. Assim, como um cão farejador, saiu à procura da corça e foi tramando trapaças rumo à floresta, seguindo a indicação de uns pastores, a quem ela perguntou se tinham visto uma corça sangrando.
  A raposa a encontrou esbaforida e parou diante dela com a maior cara de pau. Indignada, a corça arrepiou o pelo e disse: “Nunca mais você me pega, sua peste! E se chegar perto de mim, não sairá viva! Vá raposinhar com outros, inexperientes, estimulando-os a se tornarem reis!” A raposa rebateu: “Você é tão frágil e covarde assim, que desconfia de nós, seus amigos? O leão, quando agarrou sua orelha, ia dar conselhos e recomendações a respeito desse cargo tão importante, porque ele está morrendo! E você não tolerou nem mesmo um arranhão da pata de um enfermo! Agora a indignação dele é muito maior que a sua, e ele pretende tornar rei o lobo. Ai de mim, um senhor malvado! Mas venha, não se deixe sugestionar por nada, comporte-se como um cordeiro. Juro por todas as folhas e fontes que não sofrerá nenhum mal da parte do leão. Quanto a mim, quero apenas o seu bem”.
  Com tais ludíbrios, a raposa convenceu a medrosa a acompanhá-la uma segunda vez. E quando a corça adentrou a caverna, o leão agarrou a sua janta e se pôs a comer os ossos todos, o tutano e as entranhas. A raposa ficou parada, observando. Nisso cai o coração da corça e a raposa sorrateiramente o apanha e devora, como prêmio de seu empenho. E quando percebeu que o leão farejava todas as partes mas não achava o coração, ela, postada à distância, lhe disse: “A bem da verdade, essa fulana aí não tinha coração. Não adianta procurar! Que espécie de coração teria ela, que veio ter por duas vezes à morada e às mãos de um leão?”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 309-311.)

A forma verbal destacada deve sua flexão ao termo sublinhado em:

Alternativas
Comentários
  • Esqueceram de sublinhar o termo da letra D.

  • Não sublinharam a letra D, mas fazendo a relação sintática das outras opções dá pra eliminar todas exceto a D

  • Alguém me explica porque a "E" está errada?

  • As palavras não estão sublinhadas...
  • LETRA E- É necessário ler o parágrafo. o referente da palavra destacada é a raposa.

  • na letra E o cão é apenas um exemplo, uma comparação. no texto quem SAIU e FOI TRAMANDO foi a raposa.

     

     

  • Na prova, a alternativa D também não foi sublinhada?

  • Gabarito Letra D


    Alguns comentários:

    Letra C) A raposa se foi e, ao encontrar a corça a saltitar na floresta, (A RAPOSA) saudou-a efusivamente 

    Letra E) Assim, como um cão farejador, (A RAPOSA) saiu à procura da corça e (A RAPOSA) foi tramando trapaças rumo à floresta


    Talvez fosse melhor voltar ao texto pra ter certeza das respostas nessa questão

  • a letra E está errada, pois se remete ao termo raposa, pode se inferir a partir da leitura do texto, ou a partir da leitura da oração "assim, como um cão farejador, saiu a procura....", "como um cão farejador" está na frase apenas com o sentido de comparação e não há relação da ação "saiu" com o cão, apenas relação cão = raposa.

  • Dica: (sempre dá certo pra mim), questões desse tipo eu coloco a palavra sublinhada no plural e reescrevo a frase, se alterar a forma verbal bingo! Se ainda persistir duvida, coloca a outra palavra que supostamente seria a referente pra confirmar, exemplo, nesse caso:


    Enquanto AS raposaS davaM murros porque haviaM feito esforços em vão, o leão gemia.


  • Gab. D

     

    Enquanto a raposa dava murros porque havia feito esforços em vão, o leão gemia.

     

    Quem havia feito esforçoes em vão? A raposa.

  • Galera sobre as propagandas deixadas nos comentários, quem quiser pode reportar abuso - > a opção fica ao lado de onde se clica em "gostei" no comentário da pessoa (versão nova do QC).

  • A) A corça é a mais digna da realeza, porque tem porte altivo, vida longa e um chifre que intimida as serpente.

    Quem intimida as serpentes?  "Um chifre"    Neste caso a concordância será com "cifre" que é o nucleo do sujeito, e não com corça.

    B) Um leão, que jazia doente em uma caverna, disse à estimada raposa, com quem mantinha convívio.

    Quem mantinha convivio ? "Um leão"   Neste caso a concordância será com "leão" que é o núcleo do sujeito, e não com raposa.

    C) A raposa se foi e, ao encontrar a corça a saltitar na floresta, saudou-a efusivamente.

    Quem saudou-a efusivamente?  "A raposa"  Neste caso a concordância será com "raposa" que é o nucleo do sujeito, e não com corça.

    D) Enquanto a raposa dava murros porque havia feito esforços em vão, o leão gemia.

    Quem havia feito esrforços em vão ? "A raposa"  Neste caso a concordância será com "raposa" que é o nucleo do sujeito. (GABARITO)

    E) Assim, como um cão farejador, saiu à procura da corça e foi tramando trapaças rumo à floresta.

    Quem foi tramando trapaças?  Sujeito oculto (raposa);

     

    Colegas! caso alguém discorde das minhas justificativas, fiquem a vontade para me corrigir caso eu esteja equivocada.

    Foco, Força e Fé  

     

     

     

     

     

  •  a raposa havia feito esforços em vão! quem havia feito esforços em vão? a raposa! 

    forma de cobrar batida pela fcc. quando pedir que o sublinhado concorde com destacado/entre parentese, ele quer a droga do sujeito!

     

    e ainda houve boatos que jair acabaria com os concursos...

    se isto é está na pior, faça prova cespe

  • No App não aparece os termos sublinhados!!!
  • Esse tipo de questão, caso alguém tenha ficado na dúvida entre as assertivas D e E, eu aconselho que volte no texto e observe o contexto em que estão inseridos os trechos. Assim, mataria-se o sujeito da E, que é a raposa.


    Bons estudos!


    Instagram: @el_arabe_trt

  • Ana Tereza Bezerra dos Santos, de diversos exercícios que fiz, o seu comentário foi o melhor de todos. Parabéns, pois foi uma explicação bem objetiva.

  • E pensar que tentei fazer a questão sem ler o trecho no texto!

  • GABARITO: D

  • A primeira coisa que eu fiz foi procurar a opção em que o termo destacado fosse o sujeito, pois, via de regra (com raras exceções), o verbo concorda com ele. 

     

    a) " ... e um chifre que intimida as serpentes ... " (o sujeito "que" tem como referente o termo "chifre"com o qual o verbo concorda);

    b) " ... Um leão ... com quem mantinha ... " (o verbo concorda com o núcleo do sujeito "leão", que está no singular); 

    c) " ... A raposa saudou-a efusivamente ... " (o verbo concorda com o núcleo do sujeito "raposa", que está no singular); 

    d) " ... a raposa dava murros porque havia feito esforços ... " (o verbo concorda com o núcleo do sujeito "raposa", que está no singular); 

    e) " ... (a raposa) saiu à procura da corça e foi tramando trapaças ... " (o sujeito é oculto e tem como referente o termo "raposa" com o qual o verbo concorda);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: D

  • Gabarito D

    Assim, como um cão farejador(,) saiu à procura da corça e foi tramando trapaças rumo à floresta (2 parágrafo).

    ATENÇÃO: nao se separa sujeito do verbo, logo o cão não é o sujeito.

    podendo então afirmar que o verbo concorda com outro termo.

  • Pessoal, tinha muita difucldade nesse tipo de questão da FCC 

     

    O que eu fiz ? Começei a trocar os substantivos por pronome pessoais como ELE , EU , NÓS 

     

    Ahh e claro, procurar os verbos da questão e fazer a pergunta a eles

     

    Começou a ficar mais claro e t/õ acertando 90% das questões desse tipo 

  • Quem havia feito esforço?

    A raposa.


ID
2824279
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Atenção: Leia a fábula “O leão, a raposa e a corça”, do escritor grego Esopo, .

  Um leão, que jazia doente em uma caverna, disse à estimada raposa, com quem mantinha convívio: “Se você me quer vivo e saudável, ludibrie com palavras a maior corça que vive na floresta, faça com que ela venha às minhas mãos, pois ela tem um coração e entranhas que despertam o meu apetite”. A raposa se foi e, ao encontrar a corça a saltitar na floresta, saudou-a efusivamente e, em seguida, lhe disse: “Vim trazer boas novas! Você sabe que o leão, nosso rei, é meu vizinho. Ele está doente, moribundo, e se pôs a considerar sobre qual dos animais iria sucedê-lo. O javali é sem juízo”, afirmava ele, “o urso, balofo, a pantera, ranzinza, o tigre, fanfarrão. A corça é a mais digna da realeza, porque tem porte altivo, vida longa e um chifre que intimida as serpentes. Bom, mais delongas para quê? Por decisão dele, você assumirá o reinado! E eu, que recompensa vou ganhar por ter-lhe dado essa notícia em primeira mão? Vamos, prometa-me alguma coisa. Estou com pressa, não vá ele sentir a minha falta! Ele me tem como conselheira para tudo. Se você quer ouvir a mim, sou velha, meu conselho é que você venha também e aguarde junto do moribundo”. Assim disse a raposa. Com essas palavras, a corça ficou toda cheia de si e foi à caverna, ignorando o que ia acontecer.
  O leão, então, lançou impetuoso suas garras sobre ela, dilacerando-lhe somente as orelhas, pois a corça tratou de fugir rapidamente para a floresta. Enquanto a raposa dava murros porque havia feito esforços em vão, o leão gemia, entre fortes rugidos, pois a fome e o desgosto o dominavam. Então ele suplicou à raposa que fizesse uma segunda tentativa para trazer a corça novamente, por meio de um ardil. “A tarefa que você me atribuiu é difícil e penosa. Contudo, vou lhe dar esse apoio”, disse a raposa. Assim, como um cão farejador, saiu à procura da corça e foi tramando trapaças rumo à floresta, seguindo a indicação de uns pastores, a quem ela perguntou se tinham visto uma corça sangrando.
  A raposa a encontrou esbaforida e parou diante dela com a maior cara de pau. Indignada, a corça arrepiou o pelo e disse: “Nunca mais você me pega, sua peste! E se chegar perto de mim, não sairá viva! Vá raposinhar com outros, inexperientes, estimulando-os a se tornarem reis!” A raposa rebateu: “Você é tão frágil e covarde assim, que desconfia de nós, seus amigos? O leão, quando agarrou sua orelha, ia dar conselhos e recomendações a respeito desse cargo tão importante, porque ele está morrendo! E você não tolerou nem mesmo um arranhão da pata de um enfermo! Agora a indignação dele é muito maior que a sua, e ele pretende tornar rei o lobo. Ai de mim, um senhor malvado! Mas venha, não se deixe sugestionar por nada, comporte-se como um cordeiro. Juro por todas as folhas e fontes que não sofrerá nenhum mal da parte do leão. Quanto a mim, quero apenas o seu bem”.
  Com tais ludíbrios, a raposa convenceu a medrosa a acompanhá-la uma segunda vez. E quando a corça adentrou a caverna, o leão agarrou a sua janta e se pôs a comer os ossos todos, o tutano e as entranhas. A raposa ficou parada, observando. Nisso cai o coração da corça e a raposa sorrateiramente o apanha e devora, como prêmio de seu empenho. E quando percebeu que o leão farejava todas as partes mas não achava o coração, ela, postada à distância, lhe disse: “A bem da verdade, essa fulana aí não tinha coração. Não adianta procurar! Que espécie de coração teria ela, que veio ter por duas vezes à morada e às mãos de um leão?”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 309-311.)

Verifica-se o emprego de verbo no modo imperativo no seguinte trecho:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra E. Observe o verbo ludibrie que está na 3ª pessoa do Imperativo.


    *****Ludibrie ele/ela

  • LETRA E


    a) Então ele suplicou à raposa que fizesse uma segunda tentativa para trazer a corça novamente...(Suplicou = pretérito perfeito do modo indicativo. Fizesse = pretérito imperfeito do modo subjuntivo)

    b) Vim trazer boas novas! (Vim = pretérito perfeito do indicativo)

    c) Por decisão dele, você assumirá o reinado! (Assumirá = futuro do presente do modo indicativo)

    d) E se chegar perto de mim, não sairá viva! (Chegar = futuro do modo subjuntivo. Sairá = futuro do presente do modo indicativo)

    e) GABARITO



  • O modo imperativo é o modo verbal pelo qual se expressa uma ordem, pedido, desejo, súplica, conselho, convite, sugestão, recomendação, solicitação, orientação, alerta ou aviso. Este modo pode ser afirmativo ou negativo. No modo imperativo negativo é necessário uma palavra negativa precedendo o verbo.


    Verbo Ludibriar...

    Imperativo (afirmativo)

    ludibrie ele/ela

  • Ludibrie você ....

  • Gabarito Letra E

    O modo imperativo expressa uma ordem ou orientação.

    No caso em tela, a letra "E" traz "ludibrie (ELE/ELA) com palavras a maior corça que vive na floresta..."

     

  • Fui direto atrás dos verbos no PRESENTE DO INDICATIVO E SUBJUNTIVO.

  • Tem que conjugar o verbo pra conseguir perceber...

    ludibria (tu)

    ludibrie (você)

    ludibriemos (nós)

    ludibriai (vós)

    ludibriem (vocês)

  • E

    Ludibrie-a VOCÊ!

    Ludibrie com palavras a maior corça que vive na floresta, VOCÊ!

    IMPERATIVO AFIRMATIVO:

    ludibria-a tu - ludibrie-a você - ludibriemo-la nós - ludibriai-a vós - ludibriem-na vocês

  • ludibrie com palavras a maior corça que vive na floresta...  aqui ele está mandando! Imperativo afirmativo

    Dica para saber se é  presente do subjuntivo ou preterito imperfeito do subjuntivo :

    antes do verbo coloque o que (no caso do presente)

    ou o Se no caso do preterito imperfeito do subjuntivo 

    e o quando no caso do futuro do subjuntivo.... se conjugar é só correr pro abraço

  • GABARITO: opção (E)

     

    A forma verbal "ludibrie" está flexionada no imperativo afirmativo, modo que expressa um conselho, sugestão. Logo, esta é a resposta: letra (E).

     

    Nas demais opções:

     

    a) a forma "suplicou" está flexionada no Pretérito Perfeito do Indicativo, enquanto a estrutura "fizesse" está conjugada no Pretérito Imperfeito do Subjuntivo.

     

    b) a forma "trazer" está no Infinitivo. Vale destacar a implicitude da preposição "para": Vim [para] trazer boas novas!

     

    c) a forma verbal "assumirá" está conjugada no Futuro do Presente do Indicativo.

     

    d) as formas verbais "chegar" e "sairá" estão flexionadas, respectivamente, no Futuro do Subjuntivo e no Futuro do Presente do Indicativo.


    FONTE: Professor Fabiano Sales

  • Dica boba: A música "Admirável chip novo" da Pitty pode ajudar a lembrar a conjugação dos verbos no imperativo "Pense, fale, compre, beba, leia, vote, não se esqueça, use, seja, ouça, diga, tenha, more, gaste, viva..."

    Obs: Novo instagram com dicas diárias ► @segueoconcurseiro

  • Leonardo Galatti GÊNIO!!! Amo essa música

  • ludibrie imperativo afirmativo - expressa um conselho, sugestão. 

  • na letra E, o ´´quer´´ não é verbo?

  • Gabarito: E

    Coloque "você" depois do verbo: ludibrie (você) com palavras (...), faça (você) a tarefa, limpe (você) a casa.

  • Pra nunca mais errar, vejam o comentário do Leonardo Galatti!!

  • Dica preciosa da professora Isabel aqui do qc:

    PARA SER MODO IMPERATIVO O VERBO TEM QUE ESTAR NO PRESENTE

  • IMPERATIVO

    PRESENTE DO INDICATIVO = TU E VÓS SEM S.

    PRESENTE DO SUBJUNTIVO = ELE, NÓS E ELES.

  • Imperativo: dar uma ordem! Faça isso!!!

  • DICAS: PROCURAR O VERBO QUE PERDEU A VOGAL TEMÁTICA. IMPERATIVO - JAMAIS VERBO NO FUTURO.

    EX: LUDIBRIAR (1ª CONJUGAÇÃO). LUDIBRIE (PERDEU A VOGAL TEMÁTICA "A").

  • A dúvida entre a A e E. Mas vi quer lidibrie é uma ordem.

  • Bizu: Quando a questão pedir modo imperativo vale ressaltar que: Não faz sentido usar a 3° pessoa(ELE/ELA), pois ordem se dar diretamente com a pessoa com quem se fala

  • Bizu: Quando a questão pedir modo imperativo vale ressaltar que: Não faz sentido usar a 3° pessoa(ELE/ELA), pois ordem se dar diretamente com a pessoa com quem se fala

  • Para ser imperativo o verbo precisa estar no presente, pois se trata de uma ordem. Eu não tenho como dar uma ordem para ser feita ontem (?? passado) e não tenho como dar uma ordem para ser feita amanhã (futuro), pois a ordem pressupõe a urgência, ou seja, é para agora (presente).


ID
2824282
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   É enorme a quantidade de empregos que será eliminada a partir da automatização dos serviços. As empresas se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, de modo que se expandem empregando número menor de trabalhadores. É o que os americanos chamam de jobless growth (crescimento sem empregos).
  Diante desse cenário, como a humanidade vai reagir? Rebeliões contra a mecanização dos processos produtivos não são inéditas. No século XIX, na Inglaterra, os ludistas destruíram teares em sua revolta contra a substituição da mão de obra humana pelas máquinas.
   A tecnologia, contudo, sempre venceu.
   Hoje, uma empresa ou país que resolver frear o desenvolvimento tecnológico para evitar uma catástrofe – tanto quanto para evitar a extinção de postos de trabalho – acabará perdendo competitividade nacional e internacional.
    Por conseguinte, essa empresa ou esse país se verá às voltas com o desemprego (fruto da diminuição da fatia de mercado decorrente da menor competitividade) e não terá interrompido a escalada tecnológica de outras empresas ou de outros países.
Apesar dessa questão suscitar tantos aspectos assustadores, o que há de pior para um país é não discutir o assunto.
(Adaptado de: FELDMANN, Paulo. Seu emprego vai para um robô. Folha de São Paulo, Ilustríssima.) 

Identifica-se noção de finalidade no segmento que se encontra em:

Alternativas
Comentários
  • Para + verbo no infinitivo: FINALIDADE.

    Bjs da tia Bey.

  • AO+INFINITIVO =   TEMPO

    POR+INFINITIVO =   CAUSA

    PARA+INFINITIVO =   FINALIDADE

    A+INFINITIVO =   CONDIÇÃO

    APESAR DE+INFINITIVO =   CONCESSÃO

  • Somando aos colegas:


    Finalidade

    As orações subordinadas adverbiais finais indicam a intenção, a finalidade daquilo que se declara na oração principal.

    Principal conjunção subordinativa final: A FIM DE QUE

    Outras conjunções finais: que, porque (= para que) e a locução conjuntiva para que.

    Grande dica seria tentar encaixar para que nas assertivas...

    #Força!


  • Olá meu povo!!!

     

    conjunções que indicam finalidade: QUE, PORQUE, PARA, PARA QUE, A FIM DE QUE, COM VISTAS A .

     

    Espero ter ajudado.

     

    PORQUE DEUS É O REINO, O PODER E A GLÓRIA, AGORA E PARA SEMPRE, AMÉM...

  • Gab. B


    REGRA GERAL: Para + verbo = finalidade.

    Entretanto, é necessário ler o texto para confirmar se exprime ideia de finalidade ou não. Mas, na maioria das questões que já resolvi, a regra geral se aplicou perfeitamente. 

     “Para combater o compartilhamento de fotos íntimas por terceiros”

     

    Finais (ideia de finalidade): a fim de que, para que, que, porque.

  • Apesar de ter sido uma Questão Singela , deu medo de errar.

  • A) Concessiva

    B) GAB - Final

    C) Adversativa

    D) Conclusiva

    E) Para é somente uma preposição.

  • A opção (B) é a resposta da questão

     

    Em "(...) para evitar a extinção de postos de trabalho (...)", o conectivo em destaque expressa valor de finalidade, propósito, objetivo. Semanticamente, equivale à locução prepositiva "a fim de": (...) a fim de evitar a extinção de postos de trabalho (...).

     

    Portanto, a letra (B) é o gabarito!

     

    Nas demais opções:

     

    a) o operador argumentativo "Apesar" expressa a semântica de concessão;

     

    c) o conector "contudo" expressa valor de adversidade, oposição.

     

    d) a expressão "Por conseguinte" exprime matiz semântico conclusivo.

     

    e) a preposição "para" introduz o complemento nominal do adjetivo "pior", evidenciando a opinião do autor do texto.



    FONTE: Professor Fabiano Sales

  • Para evitar (Finalidade: Para mais verbo no Infinitivo terminados em: ar,er,ir)

  • GABARITO: B.

     

    Finais: introduzem uma oração que expressa a finalidade ou o objetivo com que se realiza a principal. São elas: para que, a fim de que, que, porque (= para que), que,etc.

     

    Por exemplo:

    Toque o sinal para que todos entrem no salão.

    Aproxime-se a fim de que possamos vê-lo melhor.

     

    https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf87.php

     

  • GABARITO BBBB

    COPIANDO O COMENTÁRIO DO COLEGA, POIS ACHEI INTERESSANTE...

    AO+INFINITIVO =  TEMPO

    POR+INFINITIVO =  CAUSA

    PARA+INFINITIVO =  FINALIDADE

    A+INFINITIVO =  CONDIÇÃO

    APESAR DE+INFINITIVO =  CONCESSÃO

  • sempre sendo salvo pelo PARA


ID
2824285
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   É enorme a quantidade de empregos que será eliminada a partir da automatização dos serviços. As empresas se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, de modo que se expandem empregando número menor de trabalhadores. É o que os americanos chamam de jobless growth (crescimento sem empregos).
  Diante desse cenário, como a humanidade vai reagir? Rebeliões contra a mecanização dos processos produtivos não são inéditas. No século XIX, na Inglaterra, os ludistas destruíram teares em sua revolta contra a substituição da mão de obra humana pelas máquinas.
   A tecnologia, contudo, sempre venceu.
   Hoje, uma empresa ou país que resolver frear o desenvolvimento tecnológico para evitar uma catástrofe – tanto quanto para evitar a extinção de postos de trabalho – acabará perdendo competitividade nacional e internacional.
    Por conseguinte, essa empresa ou esse país se verá às voltas com o desemprego (fruto da diminuição da fatia de mercado decorrente da menor competitividade) e não terá interrompido a escalada tecnológica de outras empresas ou de outros países.
Apesar dessa questão suscitar tantos aspectos assustadores, o que há de pior para um país é não discutir o assunto.
(Adaptado de: FELDMANN, Paulo. Seu emprego vai para um robô. Folha de São Paulo, Ilustríssima.) 

As empresas se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, de modo que se expandem empregando número menor de trabalhadores. (1o parágrafo)

Mantendo-se as relações de sentido e a correção, uma nova redação para a frase acima está em:

Alternativas
Comentários
  • erro da A) - À medida que é proporcional; Na medida em que é causal.


    Não existe À medida em que !!!

  • Gabarito: E

    (para os não assinantes)


  • ninguém vai comentar as alternativas obirgada

  • Vejo dois erros na letra A...

    1- a) À medida em que... -----> Como o colega Gleyvsson falou, só existe "à medida que" ou "na medida em que".

    2- a) À medida em que se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas cujo número de trabalhadores empregados é cada vez menor se expandem. -----> Acredito que  oração destacada deveria ser  explicativa, ou seja, estar entre virgulas.

     

  • E o acréscimo desse "muito" na letra E, não a tornaria incorreta?

  • a) À medida em que se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas cujo número de trabalhadores empregados é cada vez menor se expandem. (À medida que)

    b) Por meio de softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas se automatizam cada vez mais; por conseguinte, contratam-se um número menor de trabalhadores para que as empresas se expandam.  (CONTRATA-SE)

    c) Embora cada vez mais empresas se automatizam, usando softwares poderosos e inteligência artificial, as quais se expandem por empregar um número muito menor de trabalhadores. (SE EXPANDEM POR AUTOMATIZAR)

    d) A fim de se automatizarem, cada vez mais, com o uso de softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas expandem o número de trabalhadores empregados (se expandem empregando número menor de trabalhadores.)

  • Questão merece ser anulada!


    "...de modo que se expandem (ainda que) empregando número menor de trabalhadores..."


    Percebe-se a ambiguidade no texto, pode ser tanto a letra B como a letra E, embora a B esteja mais correta por não ter um elemento oculto, essa apresenta um erro de portuguÊs.

  • Gabarito E

     

    QUESTÃO: As empresas se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, de modo que se expandem empregando número menor de trabalhadores. (1o parágrafo)

     

     

    de modo que --> consecutiva (caso da Questão acima)

     

    de modo que --> pode ser também conclusiva

     

    De forma que - A prova foi difícil, de forma que poucos conseguiram boas notas.

    De maneira que - A TV estava estragada, de maneira que não pude ver a novela.

    De modo que - Trabalhamos muito, de modo que estamos cansados.

    De sorte que - O trem das 7 já saiu, de sorte que é preciso esperar o das 8hs.

     

    (todos esses exemplos são CONSECUTIVOS)

     

     

    . .

     

  • Gabarito E

     

    QUESTÃO: As empresas se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, de modo que se expandem empregando número menor de trabalhadores. (1o parágrafo)

     

     

    de modo que --> consecutiva (caso da Questão acima)

     

    de modo que --> pode ser também conclusiva

     

    De forma que - A prova foi difícil, de forma que poucos conseguiram boas notas.

    De maneira que - A TV estava estragada, de maneira que não pude ver a novela.

    De modo que - Trabalhamos muito, de modo que estamos cansados.

    De sorte que - O trem das 7 já saiu, de sorte que é preciso esperar o das 8hs.

     

    (todos esses exemplos são CONSECUTIVOS)

     

     

    . .

     

  • PRA ACHAR O GABARITO,  EU FUI OLHANDO AS CONJUNÇÕES DE MESMO SENTIDO, DAÍ  ENTENDI QUE SE TRATAVA DE UMA CAUSA E UMA POSTERIOR CONSEGUẼNCIA. LETRA E...

  • Eu pensei que, na letra 'E', a palavra "muito" na expressão "um número muito menor de trabalhadores" deixasse a alternativa incorreta, pois o sentido não continua sendo o mesmo.

  • Tenho a mesma dúvida de alguns colegas.

    O trecho MUITO MENOR não torna a alternativa "E" errada?

  • ; >>> usa-se para separar orações ou termos COORDENADOS!!!

  • GABARITO: opção (E)

     

    No período em análise, a conjunção "Como", em "Como estão cada vez mais automatizadas", imprime ao trecho matiz semântico de causalidade, razão por que é semanticamente semelhante à locução conjuntiva "Uma vez que": Uma vez que estão cada vez mais automatizadas (...), as empresas se expandem. Nesse contexto, portanto, a expansão das empresas (em que pese a redução do número de trabalhadores empregados) é a consequência/decorrência do processo de automatização, consequência essa expressa pela locução conjuntiva "de modo que", no segmento original. 

     

    Observa-se, assim, a manutenção do sentido inicial, bem como a correção gramatical, validando a letra (E) como resposta.

     

    Nas demais opções, há equívocos. Vejamos alguns deles:

     

    a) a expressão "À medida em que" não é abonada pela norma-padrão, ou seja, ela é considerada incorreta. Para exprimir o valor de causa, observado na redação original, deve-se empregar a locução conjuntiva "Na medida em que". Vale destacar que "À medida que" expressa valor de proporcionalidade.

     

    b) o verbo "contratar" deve ser flexionado na terceira pessoa do singular, concordando com o sintagma "um número menor de trabalhadores", sujeito paciente que tem como núcleo o termo "número". 

     

    c) além da flagrante falta de coerência (logicidade) e coesão no trecho, o operador argumentativo "embora" expressa ideia de concessão, provocando alteração no sentido do período. Ademais, esse nexo textual exige que o verbo "automatizar" seja flexionado no Presente do Subjuntivo, devendo a firma "automatizam" ser substituída por "automatizem". 

     

    d) a locução prepositiva "A fim de" expressa ideia de finalidade, modificando as relações sintático-semânticas do trecho original. Além disso, o segmento "as empresas expandem o número de trabalhadores empregados" contradiz a informação inicial.


    FONTE: Professor Fabiano Sales

  • Contratam-se um número menor de trabalhadores

    Por que o certo é contrata-se um número menor de trabalhadores?

    Pois contratam-se não está se referindo a trabalhadores?


  • O comentário da professora é excelente!! Assistam!

  • Gabarito: E

     

    a) À medida em que (na medida em que) se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas cujo número de trabalhadores empregados é cada vez menor se expandem. 

     

     b) Por meio de softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas se automatizam cada vez mais; por conseguinte, contratam-se (contrata-se) um número menor de trabalhadores para que as empresas se expandam. 

     

    c) Embora cada vez mais empresas se automatizam (automatizem), usando softwares poderosos e inteligência artificial, as quais se expandem por empregar um número muito menor de trabalhadores. 

     

     d) A fim de se automatizarem, cada vez mais, com o uso de softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas expandem o número de trabalhadores empregados.  Tá dizendo o contrário do q afirma a assertiva..

     

     e) Como estão cada vez mais automatizadas, com softwares poderosos e inteligência artificial, ainda que empregando um número muito menor de trabalhadores, as empresas se expandem. 

    Como estão cada vez mais automatizadas, com softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas se expandem,ainda que empregando um número muito menor de trabalhadores. Gabarito.

  • CAUSA = As empresas se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial,

    CONSEQUÊNCIA = de modo que se expandem empregando número menor de trabalhadores.

    _____________________

    A - ERRADO - À medida em que se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas cujo número de trabalhadores empregados é cada vez menor se expandem.

    GRAMATICAL - ORTOGRAFIA

    B - ERRADO - Por meio de softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas se automatizam cada vez mais; por conseguinte, contratam-se um número menor de trabalhadores para que as empresas se expandam.

    GRAMATICAL - CONCORDÂNCIA

    C - ERRADO - Embora cada vez mais empresas se automatizam, usando softwares poderosos e inteligência artificial, as quais se expandem por empregar um número muito menor de trabalhadores.

    GRAMATICAL - TEMPO VERBAL (subjuntivo)

    GRAMATICAL - PERÍODO COMPOSTO (falta oração principal)

    D - ERRADO - A fim de se automatizarem, cada vez mais, com o uso de softwares poderosos e inteligência artificial, as empresas expandem o número de trabalhadores empregados.

    SENTIDO

    FINALIDADE = A fim de se automatizarem, cada vez mais, com o uso de softwares poderosos e inteligência artificial,

    SEM SENTIDO = as empresas expandem o número de trabalhadores empregados.

    E - CERTO - Como estão cada vez mais automatizadas, com softwares poderosos e inteligência artificial, ainda que empregando um número muito menor de trabalhadores, as empresas se expandem.

    SENTIDO

    CAUSA = Como estão cada vez mais automatizadas, com softwares poderosos e inteligência artificial,

    CONSEQUÊNCIA = ainda que empregando um número muito menor de trabalhadores, as empresas se expandem


ID
2824288
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   É enorme a quantidade de empregos que será eliminada a partir da automatização dos serviços. As empresas se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, de modo que se expandem empregando número menor de trabalhadores. É o que os americanos chamam de jobless growth (crescimento sem empregos).
  Diante desse cenário, como a humanidade vai reagir? Rebeliões contra a mecanização dos processos produtivos não são inéditas. No século XIX, na Inglaterra, os ludistas destruíram teares em sua revolta contra a substituição da mão de obra humana pelas máquinas.
   A tecnologia, contudo, sempre venceu.
   Hoje, uma empresa ou país que resolver frear o desenvolvimento tecnológico para evitar uma catástrofe – tanto quanto para evitar a extinção de postos de trabalho – acabará perdendo competitividade nacional e internacional.
    Por conseguinte, essa empresa ou esse país se verá às voltas com o desemprego (fruto da diminuição da fatia de mercado decorrente da menor competitividade) e não terá interrompido a escalada tecnológica de outras empresas ou de outros países.
Apesar dessa questão suscitar tantos aspectos assustadores, o que há de pior para um país é não discutir o assunto.
(Adaptado de: FELDMANN, Paulo. Seu emprego vai para um robô. Folha de São Paulo, Ilustríssima.) 

Identifica-se o uso correto da voz passiva na frase adaptada do texto que se encontra em:

Alternativas
Comentários
  • Teares foram destruídos pelos ludistas. 


    Teares = sujeito


    Foram destruídos = verbo na voz passiva


    pelos ludistas = agente da passiva


    Transformando para a voz ativa


    Os ludistas detruiram os teares.


    Qualquer erro avisem-me.



  • A) Erro de concordância. O certo seria: Serão chamados, com o uso da tecnologia e a automatização dos serviços, grande parte dos empregos.

     

    B) Não há voz passiva na alternativa.

     

    C) Erro de concordância. Com correção ficaria: já se registraram rebeliões;

     

    D) GABARITO. Correta. Voz passiva analítica.

     

    E) Erro de concordância. Corrigindo a assertiva ficaria: São chamadas de jobless growth, pelos americanos, as empresas;

  • ué, mas "grande parte" não é expressão partitiva?

  • LETRA D


    a) Será eliminado, com o uso da tecnologia e a automatização dos serviços, grande parte dos empregos. (Serão eliminados ou será eliminada, para concordar respectivamente com "empregos" ou "grande parte)

    b) Apesar de suscitado por essa questão tantos aspectos assustadores, é pior não discutir o assunto. (Apesar de suscitados (...) tantos aspectos assustadores)

    c)Ao longo da história, já se registrou rebeliões contra a mecanização dos processos produtivos, as quais não são, portanto, inéditas. (já se registraram rebeliões. Rebeliões foram registradas.)

    d) GABARITO

    e) É chamado de jobless growth, pelos americanos, as empresas cujo crescimento se dá sem a correspondente geração de empregos. (São chamadas ... as empresas)

  • tem, sim....

  • Macete: Para haver transformação de voz ativa para passiva é necessário um verbo de ação e um objeto direto.


    (Prof. Agnaldo Martino)

  • vamos colar na ordem direta;

     Na Inglaterra teares foram destruídos pelos ludistas durante a revolta contra a substituição da mão de obra humana pelas máquinas,

  • A opção (D) é a resposta da questão

     No trecho "teares foram destruídos pelos ludistas", temos uma estrutura de voz passiva analítica, em que:

     

    - o sintagma "teares" funciona como sujeito paciente; 

     

    - a expressão "foram destruídos" é uma locução verbal de voz passiva, concordando com o sujeito "teares". Vale destacar que a locução está flexionada na terceira pessoa do plural do Pretérito Perfeito do Indicativo, designando uma ação totalmente concluída, encerrada; e 

     

    - o sintagma "pelos ludistas" exerce a função de agente da (voz) passiva. 

     

    Desse modo, a opção (D) é o gabarito!

     Nas demais assertivas:

     

    a) a expressão "será eliminado" é uma locução verbal de voz passiva. Esse segmento, no entanto, deveria concordar com "parte", núcleo do sujeito paciente "grande parte dos empregos": Será eliminada (...) grande parte dos empregos.

     

    b) o termo "suscitado" deve ser flexionado no plural, pois se relaciona ao sintagma "tantos aspectos assustadores", cujo núcleo é o termo "aspectos". Vale destacar que é facilmente identificável a o missão do verbo "ser" antes do particípio: Apesar de serem suscitados (...) tantos aspectos assustadores (...)

     

    c) o verbo "registrar" está precedido da partícula apassivadora "se", devendo a estrutura verbal ser flexionada no plural, a fim de concordar adequadamente com "rebeliões", sujeito paciente: Ao longo da história, já se registraram rebeliões (...). Essa estrutura de voz passiva sintética equivale à seguinte construção de voz passiva analítica: Ao longo da história, rebeliões já foram registradas.

     

    e) a expressão "É chamado" deve ir ao feminino plural, concordando com "as empresas", cujo núcleo é o termo "empresas": São chamadas de jobless growth (...) as empresas (...).

     

     

    FONTE: Professor Fabiano Sales

  • Resposta letra D

    a) Será eliminado, com o uso da tecnologia e DA automatização dos serviços, grande parte dos empregos

    será eliminada concorda respectivamente com grande parte (expressão partitiva) então está correta. O erro está na falta da preposição De antes de A Automatização.

  • teares foram destruídos pelos ludistas

    teares - sujeito paciente

    pelos ludistas - agente da passiva

    foram destruidos - verbo na voz passiva

  • Na letra a) o correto seria "Serão eliminadOs grande parte dos empregos", ou "Será eliminadA grande parte dos empregos".

  • Verbo SER + Particípio + Preposição PELO “Foram destruídos pelos ludistas” estrutura de passiva analítica. GAB: D
  • A - ERRADO - Será eliminado, com o uso da tecnologia e a automatização dos serviços, grande parte dos empregos.

    CONCORDÂNCIA = PARTE SERÁ ELIMINADA

    B - ERRADO - Apesar de suscitado por essa questão tantos aspectos assustadores, é pior não discutir o assunto.

    CONCORDÂNCIA = ASPECTOS SERÃO SUSCITADOS

    C - ERRADO - Ao longo da história, já se registrou rebeliões contra a mecanização dos processos produtivos, as quais não são, portanto, inéditas.

    CONCORDÂNCIA = REBELIÕES SE REGISTRARAM

    D - CERTO - Na Inglaterra, durante a revolta contra a substituição da mão de obra humana pelas máquinas, teares foram destruídos pelos ludistas.

    E - ERRADO - É chamado de jobless growth, pelos americanos, as empresas cujo crescimento se dá sem a correspondente geração de empregos.

    CONCORDÂNCIA = EMPRESAS SÃO CHAMADAS


ID
2824291
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O total de calças produzidas por uma confecção passou de 375 no 1° trimestre de 2018 para 435 no trimestre seguinte. De um trimestre para o outro, o quadro de funcionários aumentou de acordo com a mesma porcentagem do aumento da produção de calças. Se, no 2° trimestre de 2018, havia 58 funcionários trabalhando nessa confecção, então, no 1° trimestre de 2018, a quantidade de funcionários era igual a 

Alternativas
Comentários
  • Regra de 3:

    375 - 100

    435 - X

    X = 43500/375

    X = 116%


    58 - 116

    X - 100

    X = 5800/166

    X = 50


    Gab. B

  • Fiz de modo diferente:



    435 ------100%

    375--------X


    X=86,2%



    58 -----100%

    Y---------86,2%


    Y=50


    Logo, no primeiro trimestre de 2018, haviam 50 funcionários.


    Qualquer erro, avisem-me.

  • 435 / 375 = 16% diferença


    58 funcionários / 1,16 = 50 funcionários


    LETRA B.

  • Gab b)

     

     

    Calças

    375      -     100%

    60       -         x

     

    375x = 60 * 100

    60 * 100/375 =  (simplifica por 5) 

                          = 12 * 100/75 = 16% ou seja, a produção aumentou 16% de um trimestre à outro.

     

    x + 16% x 

    116x/100 = 58

    x = 58*100/116 = 50 funcionários.

     

     

    Fonte: Prof° Helder Monteiro 

     

         

  • A questão fica mais simples quando descobre-se a quantidade de aumento de produção.

    Após isto, basta fazer a regra de três simples:

    x ------- 100%

    58 ----- 116%

    x = 5800/116

    x = 50.

    O examinador costuma nos ajudar, mas para isso é preciso ter em mente várias de formas de resuloções.

     

    Gab. B

  • 1° 435-375=60

    2° 375---100


    60 --- x

    375x=100.60

    x=6000/375

    x=16



    58 ----- 116%(100+16 excedente)

    x ----- 16%


    116x=58.16

    x=924/116

    x=8.



    58-8=50

  • Se a proporção é a mesma nem precisa calcular o percentual.

    375 --- 435

    X --- 58


    375 x 58 = 21.750

    21.750 / 435 = 50


    Gabarito: B - 50 funcionários.

  • GALERA VEJA BEM 95% DAS QUESTÕES DE PORCEMTAGEM SEMPRE USARÁ A REGRA DE TRÊS BLZ LEVA ISSO COM VC.


    1º TRIMESTRE 375

    2º TRIMESTRE 452 COM 58 FUNCIONÁRIO LOGO USA A REGRA DE 3


    435_____58

    375_____X


    335X = 375X58 = 21750\435 = 50


    GABARITO (B)


    QUANTO TIVER DIFICULDADE É SÓ USAR REGRA DE TRÊS É CLARO SEMPRE FICA ATENTO AS PEGADINHAS HEHE

  • Gabarito: B

     

     

    1º Trimestre - 375

    2º Trimestre - 435

     

    375 --- 100%

    435 --- x

    x = 116%   ---> 16% a mais

     

    58 --- 116%

    x   --- 100%

    x = 50

  • Entre o 1 e o segundo trimestre houve um aumento de 16%.

    Logo 58 é o mesmo que = 100%+16%, ou seja =116%.

    Portanto: 58..........116

    x..........100

    116x=5800

    x = 5800/116

    x = 50

  • Primeiro acho a porcentagem.

    435-375= 60.

    Aplico regra de três

    375   100

    60  x

    375x=6.000 x= 16%

    Aplico outra regra de três para achar o valor

    100+16= 116%

    58 116%

    X   100%

    116x=5.800 x= 50

  • Fiz por regra de três

    375 X

    435 58

    Simplifiquei 375 e 435 por 3 e depois por 5 achando 25 e 29, respectivamente.

    25 X

    29 58

    Multiplica cruzado e divide.

    Gab. B

  • 435 ________ 58

    375 ________ X

    x = 21750 / 435

    x = 50


ID
2824297
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma senha foi formada com três algarismos distintos, que foram escolhidos dentre os números inteiros de 1 a 6 e colocados em ordem crescente. Sabe-se que a soma do primeiro com o terceiro algarismo é igual a 7. Nessas condições, se o segundo algarismo da senha for 

Alternativas
Comentários
  • Os algarismos podem ser : (soma do primeiro com o terceiro algarismo é igual a 7)

    1 __ 6

    2 __ 5

    3 __ 4


    Nessas condições, se o segundo algarismo da senha for 


    Letra A: 3, então o primeiro é necessariamente 1. Não necessariamente, pois pode ser 1, 3 e 6, mas também 2,3 e 5 , pois são crescentes.


    Letra B : 4, então o terceiro é necessariamente 6. Não necessariamente, vemos que pode ser 1, 4 e 6 , e ,também, 2, 4 e 5.


    Letra C: 3, então o terceiro pode ser 4 ou 5. Não, pode ser só o cinco,4 não.


    Letra D: 5, então o primeiro é necessariamente 1. Correta. Conforme as possibilidades, a única que dá certo.


    Letra E: 4, então o primeiro pode ser 2 ou 3. Pode ser só 2, o três não. Primeiro e o terceiro tem que dar 7 a soma. ( 3 4 __ , Não há como ).

  • Isso aqui é análise combinatória?
  • Realmente a letra D é mais lógica, mas ao meu ponto a C também estaria correta, porque ela diz 4 OU 5, ou seja, um ou outro, sendo cabível o 5, mas não o 4.


    2 3 5 -> a soma dará 7


    Mas realmente a D foi mais exata, então marcaria ela.


    caso só eu tenha deixado passar algo, aceito ajuda.

    Gab D

  • Apenas uma observação: Atenção ao termo "CRESCENTE"

    A senha só pode ser

    1...6

    3...4

    2...5

    Se usar a o 5 conforme Letra D, só sobra a opção ( 1 e 6) para ficar em ordem crescente --> 1 5 6 (a sequência 3 5 4 desobedece a ordem crescente)

  • 1º 2º 3º

    1 --?-- 6 (o segundo pode ser: 2, 3, 4,5)

    2 --?-- 5 (o segundo pode ser 3,4)


    Neste caso, se o segundo for 5, então o primeiro é necessariamente 1. 

  • A única sequência correta é 156.

  • Depois que errei entendi melhor a questão : IMPLICITAMENTE ELA COBRA PRINCÍPIO DA CASAS DOS POMBOS !!!

    ( SÓ ANALISAR COM CALMA E verá que tem combinações impossíveis devido as regras iniciais. )

  • Fiz assim:

    1, 2, 3, 4, 5, 6

    Possibilidades do primeiro e terceiro números:

    1 _ 6 e 2 _ 5 (somas dão 7)

    3_4 não pode já que deveria ter um número na posição 2 em ordem crescente.

    então é só analisar as alternativas...

  • Gabarito D, pois se o segundo número da sequência for o 5, logo o primeiro deverá ser o 1 e o terceiro o 6, pois é a única possbilidade da soma dos dois ser igual a 7.

  • Entendi da seguinte forma: Deve-se prestar atenção na parte que diz "crescente" e "distintos". Sendo o segundo digito o número 5, o próximo tem que ser o 6, tendo em vista que são números escolhidos de 1 a 6, ou seja, o número 6 é o próximo digito, por ser o único número crescente disponível que somado com o número 1 do primeiro digito tem o resultado 7.

    GAB: D

  • Para termos a soma igual a 7 entre o primeiro e o terceiro números, as opções são:

    1+6

    2+5

    3+4

    Se o segundo algarismo da senha for 4, então o primeiro e o terceiro não podem ser 3 e 4 (pois não podemos repetir o 4). Logo, o primeiro algarismo só pode ser 1 ou 2, enquanto o último só pode ser 6 ou 5.

    Se o segundo algarismo da senha for 3, novamente o primeiro só poderá ser 1 ou 2. Já o terceiro poderá ser 6 ou 5.

    Se o segundo algarismo for 5, então o primeiro algarismo poderia ser 1 ou 3. Já o terceiro algarismo não poderia ser o 4, pois neste caso os números não estariam em ordem crescente, como manda o enunciado. Ou seja, o último algarismo só poderia ser o 6. Isto é, se o segundo algarismo é 5, então o terceiro é necessariamente 6, e o primeiro é necessariamente o 1.

    Resposta: D

  • TRÊS ALGARISMOS DE 1 A 6

    ORDEM CRESCENTE

    PRIMEIRO + TERCEIRO = 7

    ______________________

    A - ERRADO - 3, então o primeiro é necessariamente 1.

    1+ 6 = 7

    2+ 5 = 7 (pode ser 2)

    ______________________

    B - ERRADO - 4, então o terceiro é necessariamente 6.

    1+ 6 = 7

    2+ 5 = 7 (pode ser 5)

    ______________________

    C - ERRADO - 3, então o terceiro pode ser 4 ou 5.

    2 + 4 = 6 (não pode ser 4)

    1+ 6 = 7

    2+ 5 = 7

    ______________________

    D - CERTO - 5, então o primeiro é necessariamente 1.

    1+6 =7

    ______________________

    E - ERRADO - 4, então o primeiro pode ser 2 ou 3.

    1+ 6 = 7

    2+ 5 = 7

    3+5 = 8 (não pode ser 3)

  • interessante observar que, se os conectivos lógicos estivessem sendo levados em consideração, a alternativa C também estaria correta.

  • Mais raciocínio lógico do que cálculo


ID
2824300
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma empresa, 16% dos funcionários são estrangeiros e os outros são brasileiros. Dentre os brasileiros, 2/3 nasceram no Distrito Federal, 1/12  veio de São Paulo e o restante é originário de estados da região Nordeste do Brasil. Em relação ao total de funcionários da empresa, aqueles que vieram de estados nordestinos representam

Alternativas
Comentários
  • >> Suponhamos que 16% (16 funcionários) de 100 funcionários são estrangeiros. 

    >> Os outros 84% (84 funcionários) são brasileiros. 

    >> Dos 84 funcionários, 2/3 (56 funcionários) são do DF.

    >> Dos 84 funcionários, 1/12 (7 funcionários) são de SP.

    >> O restante (100 -16 - 84 - 7 = 21 ) é da região nordeste, o qual é 21% dos 100 funcionários. GABARITO ''A''

  • Link: https://www.youtube.com/watch?v=5G0h3LFT45w


    Ensinando/resolvendo todas as questões de matemática e RLM dessa prova.

  • https://www.youtube.com/watch?v=5G0h3LFT45w

    tempo:14:45

  • Brasileiros: 84%

    Razão dos originários da região Nordeste: x

    2/3 + 1/12 + x = 1 => x = 1/4 (razão dos originários da região Nordeste)

    1/4 * 84 = 21% (porcentagem dos originários da região Nordeste)

    Resposta: letra A

  • 21 funcionários do nordeste, comparando com o total 100 funcionários (16 estrangeiros e 84 brasileiros) = 21%

  • Eu fiz assim:

    2/3 * 84=  56 

    1/12 * 84= 7

    56 + 7= 63 ---> 63 - 84 = 21% 

     

    letra (A) 

     

  • RESPOSTA: A

    Fiz da seguinte maneira:

    16% de estrangeiros -> de um universo de 100, corresponderia a 16 estrangeiros;

    84% de brasileiros -> de um universo de 100, corresponderia a 84 brasileiros;


    Desses 84 brasileiros = 2/3 são do Distrito Federal

    1/12 de São Paulo

    X originários do Nordeste

    Desse modo...

    2/3 de 84 = (84/3*2)= 56 brasileiros do DF

    1/12 de 84 = (84/12*1) = 7 brasileiros de SP


    Assim...

    56 (DF) + 7(SP) = 63


    PORTANTO:

    84 brasileiros - 63 (soma de brasileiros do DF e SP) = 21 brasileiros que vieram de estados nordestinos -> 21%

  • Fiz assim:


    16% = est

    84% = bra


    8/12 = DF

    1/12 = SP

    3/12 = NE


    3/12 . 84/100 = 0,21 (21%)


  • Gabarito: A

     

     

    Usando 100 como total:

    100 - 16 (estrangeiros) = 84

     

    84 x 2/3 = 168 / 3 = 56

    DF = 56

     

    84 x 1/12 = 84 / 12 = 7

    SP = 7

     

    56 + 7 = 63

     

    84 - 63 = 21

     

    100 --- 100%

    21  --- x

    x = 21

  • 84.(2/3+1/12) = 63

    84-63= 21 (total de funcionários brasileiros menos os funcionários não nordestinos).

  • Achei que tivesse alguma pegadinha!!! Rsrs.

  • Não entendi bem. 21 é o numero de funcionários relativos aos 84 brasileiros, não ao total. Se é 21 para 84 é 25 para 100

    21 --- 84

    x --- 100

    2100 / 84 = 25%

  • Paulo, vc pode considerar que o total de funcionários é 100. Entao serao 16 estrangeiros e 84 brasileiros. Somando os brasileiros, serão: 1/12 do total de brasileiros que sao de SP = 1/12 de 84 é 7; somado com 2/3 do DF que é 2/3 de 84 e é igual a 56; somado com o total de nordestinos, que eu não sei quem são, portanto atribuo o valor X. Tudo isso é igual a 84, que é o total de brasileiros. Fica assim:

    1/12 ×84 + 2/3 × 84 + X = 84

    7 + 56 + X = 84

    X=21

    Como o total de funcionarios é 100, a resposta é 21%. Seria 25% se fosse em relacão ao total de brasileiros, que é 84.

    Esperto ter ajudado vc! 

     

     

  • 84%

    DF=2/3

    SP=1/12

    DF+SP= 2/3+1/12

    DF+SP=9/12 então 9 representa DF+SP do total de 12.

    NOR=12-9

    NOR=3

    então: 84/12= 7

    NOR= 3X7=21

    Gab: A

  • Estrangeiros- 16% , Logo Brasileiros- 84%

    DF -2/3   SP- 1/12 e o  Nordeste representa o restante. E quanto é o restante?

    DF + SP = 2/3 + 1/12 = 9/12, logo o restante, que são do nordeste representa 3/12  dos  84% que são brasileiros.

    Dessa forma concluímos: 84% = 84/100;

    Sabendo que,  3/12 de 84/100 = 3/12  x 84/100= 21/100 ou 21%.

    Então, aqueles que vieram do Nordeste representam 21% dototal dos funcionários.

  • Repare que a questão NÃO forneceu o total de funcionários. Tanto no enunciado como nas opções de resposta são mencionados apenas percentuais e frações. Quando isso acontece, podemos resolver a questão atribuindo um valor para o nosso TOTAL. Por exemplo, imagine que a empresa tem 100 funcionários.

    Sabemos que 16% dos funcionários são estrangeiros, ou seja,

    Estrangeiros = 16% de 100 = 16% x 100 = 0,16 x 100 = 16

    Se temos 16 funcionários estrangeiros, os brasileiros são o restante: 100 – 16 = 84.

    Dos 84 brasileiros, sabemos que 2/3 são do DF, ou seja:

    Funcionários brasileiros do DF = (2/3).84 = 2.28 = 56 

    Os paulistas são 1/12 dos funcionários brasileiros:

    Funcionários brasileiros de SP = (1/12).84 = 84/12 = 7  

    Logo, os nordestinos são o restante dos brasileiros:

    Funcionários nordestinos = 84 – 56 – 7 = 21

    Em relação ao total (100 funcionários), os 21 nordestinos representam:

    Resposta: A

  • Considerei o total de funcionario 100.  já que a questão não informa. 

    100x 16% = 16  

    100-16= 84  

    84/ =  28 x 2 = 56 

    84/12= 7 x 1 = 7

    somando  16+56+7 =  79

    100-79= 21   LETRA  A

  • DADOS

    16% = ESTRANGEIROS

    84 % = BRASILEIROS (deduzido a partir do que falta)

    # 2/3 DF

    # 1/12 SP

    # ? NE

    SUBSTITUO 100% POR UM NÚMERO BOM DE DIVIDIR

    100

    FAÇO MMC PARA DEIXAR AS RAZÕES PROPORCIONAIS

    3, 12 = 2 . 2 .3 = 12

    DIVIDO O MMC

    DF = 12 / 3 = 4 . 2 = 8/12

    SP = 12 / 1 = 1 . 1 = 1/12

    NE = 3/12 (deduzido a partir do que falta)

    MULTIPLICO A RAZÃO PROPORCIONAL

    84 (brasileiros) . 3 /12 (nordestinos) = 252 / 12 = 21 nordestinos

    PORCENTAGEM

    100 pessoas ______ 100 %

    21 nordestinos _____ X

    x = 2100 / 100

    x = 21% nordestinos

    ______________________

    OUTRA FORMA

    Encontra a quantidade de pessoas por razão

    estrangeiros = 16

    brasiliense = 84 . 2/3 = 56

    paulistas = 84 . 1/12 = 7

    Diminui tudo do total da porcentacem

    100% - 16% (estrangeiros) - 56% (brasiliense) - 7% (paulistas) = 21% (nordestinos)

  • Um outro raciocínio pra quem não atribui um número de funcionários.

    Temos 84% de funcionários brasileiros.

    Desses, 2/3 (=8/12) são do DF e 1/12 são de SP.

    Restam 3/12 (=1/4) de nordestinos.

    Só calcular 1/4 dos 84% (divide por 4), fechou.. 21%.

    Obs: Cuidado pra não passar direto e esquecer dos 84% e marcar no gabarito 25% como eu fiz na primeira!! Atenção!

  • Errei porque eu considerei 21/84 que resulta em 25%.

  • 16% de 100 são estrangeiros

    84% de 100 são brasileiros

    84% --> 2/3 DF

    84/3x2 = 56

    84% --> 1/12 SP

    84/12 = 7

    --> 56+7 = 63 de 84

    --> 84-61= 21

    --> 21% de 100 Nordestino

  • Eu errei, pq não prestei atenção na pergunta, e calculei a porcentagem em cima dos brasileiros, que seu 25%. Mas achei b chatinha essa questão. Mas praticante agente chega lá.

  • Resposta A

    16 estrangeiros

    84 brasileiros

    84x2/3=56 do DF

    84x1/12=7 de SP

    84-63=21 do NE

  • Supondo que temos 100 funcionários na empresa:

    16% (16/100) estrangeiros =16

    100 (total) -16 (estrangeiros) = 84 (brasileiros)

    Portanto, são 84 brasileiros dentre os quais 2/3 são do DF, 1/12 são de SP e X são nordestinos

    Logo: 2/3 de 84= 0,666 x 84= 56 e 1/12 de 84= 0,083 x 84= 7

    Então, somando-se 56 +7 temos o total de 63 brasileiros de DF e SP

    Desse modo, encontramos a quantidade de nordestinos subtraindo 84 - 63 = 21, equivalente a 21% dos funcionários brasileiros.

  • A Nádya Cavalcanti explicou de forma muito mais didática. Gostei demais

  • estrangeiros = 16%

    brasileiros = 84%

    DF = 2/3 , logo 84x2/3 = 56%

    SP = 1/12 , logo 84x1/12 = 7%

    84 - 56 - 7 = 21%

    Os 21% dos brasileiros restantes são da região nordeste do país.

  • A primeira parte é separar brasileiros de estrangueiros:

    16% (estrangeiros) de 100= 16 / 100 - 16 = 84 (brasileiros)

    segunda parte:

    Fiz através de MMC.

    2/3 e 1/12 chega-se a 9/12 são não nordestinos, logo, 3/12 são nordestinos.

    Terceira parte:

    3/12 x 84 = 21 = 21%.

  • Se somarmos as duas frações que devem sair de 84 (considerando que o total de funcionários é de 100 pessoas).

    2/3 + 1/12 = 9/12 = 3/4

    3/4 × 84 = 63

    84 - 63 = 21

    A - 21%


ID
2824303
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Miguel, Otávio e Pedro foram convocados para realizar um trabalho emergencial. Para recompensá-los posteriormente, decide-se dividir uma quantia em reais entre os 3 em partes diretamente proporcionais ao tempo dedicado de cada um para realizar o trabalho e inversamente proporcionais às respectivas idades. Sabe-se que Miguel dedicou 4 horas para o trabalho e sua idade é igual a 30 anos, Otávio dedicou 8 horas e sua idade é igual a 40 anos e Pedro dedicou 15 horas e sua idade é igual a 60 anos. Se a menor parte correspondente a esta divisão foi de R$ 4.800,00, então a maior parte foi igual a 

Alternativas
Comentários
  • M, O e P as partes correspondentes a Miguel, Otávio e Pedro, respectivamente.

    A divisão será em partes diretamente proporcionais ao tempo dedicado e inversamente proporcionais às respectivas idades. Coletando os dados do enunciado, temos a seguinte proporção.

    M/(4/30) = O/(8/40) = P/(15/60)

    Simplificando estas frações, temos:

    M/(2/15) = T/(1/5) = P/(1/4)

    O mínimo múltiplo comum dos denominadores é mmc (15, 5, 4) = 60.

    Vamos multiplicar todas as frações dos denominadores por 60 (para simplificar). Ficamos com:

    60*(2/15) = 8

    60*(1/5) = 12

    60*(1/4) = 15

    A nossa proporção fica:

    M/8 = O/12 = P/15


    Assim, se a constante de proporcionalidade é k, Miguel receberá 8k, Otávio receberá 12k e Pedro receberá 15k.

    A menor parte foi recebida por Miguel. O enunciado afirma que a menor parte é igual a 4.800 reais. Portanto, divide 4800 por 8.

    8k = 4.800

    k = 600

    A maior parte foi recebida por Pedro e foi igual a 15k = 15 * 600 = 9.000 reais.

    Gabarito: B

  • Resolvi de forma semelhante aos colegas.


    Diretamente proporcional/ Inversamente proporcional:


    Fazendo para cada pessoa, temos:


    4/30 8/40 15/60.......... simplificando, temos:


    2/15 1/5 1/4


    A menor fração é 2/15.


    Ou seja, 2/15 de "x" = 4800


    Então,

    O valor total ("x") é 36000.


    Como a maior fração é 1/4, temos que 1/4 de 36000 será a maior parcela, ou seja, 9000.


    GAB A

  • REGRA DE 3 COMPOSTA


    Tempo | Idade | Dindim $

    (M) 4h | 30anos | 4.800

    (O) 8h | 40anos |

    (P) 15h | 60anos | X


    Tempo é "diretamente proporcional", quanto mais tempo, mais grana.

    Idade é "inversamente proporcional", quanto mais velho, menos grana.


    4.800 / X = 4 / 15 * 60 / 30

    4.800 / X = 240 / 450

    240 X = 2.160.000

    X = 9.000


    O problema pediu apenas a maior parte recebida

  • Fazendo pelo macete fica mais simples. O prof Renato aqui do QC ensina.

     

    Miguel 4h, 30 anos

    Otávio 8h, 40 anos

    Pedro 15h, 60 anos

     

    Fica assim:

     

    Miguel = 4 x 40 x 60 k

    Otávio = 8 x 30 x 60 k

    Pedro = 15 x 30 x 40 k

     

    Podia simplificar bastante inclusive, mas sem simplificar fica assim:

     

    Miguel = 9600k

    Otávio = 14400k

    Pedro = 18000k

     

    A menor é 9600k = 4800 => k = 4800/9600 => k = 0,5

     

    E a maior, que a questão pede, é 18000k => 18000 x 0,5 = 9000

  • Este método que a Letícia :) que expôs aqui é o melhor! Rápido simples e prático.

  • Não entendi o método da Letícia :)

  • https://www.youtube.com/watch?v=5G0h3LFT45w

    No mínuto 17 esse professor resolve a questão. Foi muito útil para mim.

  • Miguel, Otávio e Pedro foram convocados para realizar um trabalho emergencial. Para recompensá-los posteriormente, decide-se dividir uma quantia em reais entre os 3 em partes diretamente proporcionais ao tempo dedicado de cada um para realizar o trabalho e inversamente proporcionais às respectivas idades. Sabe-se que Miguel dedicou 4 horas para o trabalho e sua idade é igual a 30 anos, Otávio dedicou 8 horas e sua idade é igual a 40 anos e Pedro dedicou 15 horas e sua idade é igual a 60 anos. Se a menor parte correspondente a esta divisão foi de R$ 4.800,00, então a maior parte foi igual a



    MIGUEL 4H 30 ANOS

    OTAVIO 8HORAS 40 ANOS

    PEDRO 15HORAS 60 ANOS


    O MENOS FOI 4,800,00


    4/30

    8/40

    15/60


    INVERSAMENTE


    30+40+60 =4800 4,8,15 MMC = 120

    4 8 15


    30+40+60=4800

    120


    900+600+480= AQUI JA ACHA A RESPOSTA O DEMAIS E PARA EXPLICAR .


    SE O MENOS GANHOU 4800

    A MAIOR FOI 9000

    E A DO MEIO 6000


    TOTAL = 19800 QUANTIA DIVIDIDA


    AGORA PEGA O TOTAL E DIVIDE POR AMBAS AS PARTES


    900K+600K+480K=19800


    1980K=19800

    K=19800

    1980

    K=10


    900*10= 9000

    600*10= 6000

    480*10= 4800

  • Eu cheguei ao resultado fazendo várias regras de três, mas na hora da prova se perde muito tempo.

    A maneira que a colega Wiula colocou, achando a constante 'k' é bem mais prática e rápida.

  • Comentário do professor Brunno Lima https://youtu.be/rw1tic9N4mc?t=7593

  • M=4K/30 Simplificando por 2 2k/15

    O=8K/40 Simplificando por 8 k/5

    P= 15k/60 Simplificando por 15 k/4

    A questão fala que a menor parte corresponde a 4.800, ou seja, 2k/15

    2k/15 = 4.800 ( resolvendo essa equação chegamos no valor de K que corresponde a 36.000)

    ai fica simples só substituir na equação que corresponde o maior valor que é K/4, chegado no valor de 9.000

  • SOLUÇÃO:

    Miguel ==> 4 horas, 30 anos.

    Otávio  ==> 8 horas, 40 anos.

    Pedro  ==> 15 horas, 60 anos

     

    MÉTODO PRÁTICO:

     

    Diretamente Proporcional (4, 8, 15).

     

    Inversamente Proporcional (30, 40, 60)

     

    MMC DE: (30, 40, 60) = 120

    Inversamente Proporcional (30, 40, 60) = 120 divide

                                           ( 4,   3,   2)

    Multiplicndo Diretamente x Inversamente:

    (4, 8, 15) x ( 4,   3,   2) =

     

        ( 16, 24, 30 )

     

    1º) Menor Parte 4.800 : 16 = 300

     

    2º) 24 x 300 = 7.200

     

    3º)  Maior Parte 30 x 300 = 9.000

     

     

    Gabarito letra A= 9000

     

     

    Deus é maior.

  • M O P

    4 8 15

    30 40 60

    MMC

    30,40,60 - 5

    6,8,12 - 3

    2,8,4 - 2

    1,4,2 - 2

    1,2,2 - 2 -------> 120

    900 + 600 + 480

    120

    900 = MAIOR PARTE

    480 = MENOR PARTE

    GABARITO A

  • LETRA A

     

    Solução 1:

     

    M             O               P

    4/30        8/40            1 5/60 (simplificando cada fração)

    2/15         1/5              1/4 (para saber qual a menor parte é só dividir numerador por denominador)

    0,13          0,2               0,25

     

    2/15x = 4.800

    2x = 72.000

    x = 36.000

     

    para saber a maior parte...

     

    1/4x= 1/4 . 36.000 = 9.000

     

     

     

     

    Solução 2:

     

    M              O             P

    2/15          1/5          1/4

    0,13           0,2          0,25

     

     

    Fazendo por regra de três:

     

    H           ID.            R$

      2         15          4.800  ↓ (parte menor)

    1               5

    1               4                X         (parte maior)

    direta      inversa        direta

     

     

    4.800/x = 2/1 . 4/15

    4.800/x = 8/15

    8x = 72.000

    x = 9.000

     

     

     

  • Como só pediu a maior parte só dividi a idade pelo tempo vi qual o menor valor dividi por 4800 e depois multipliquei pelo maior valor.

    M O P

    IDADE 30 40 60

    T EMPO 4 8 15

    RESULT= 7,5 5 4

    Logo o menor resultado foi 4 - $4.800,00 / 4 = $1.200,00

    para saber o maior valor $1.200,00 * 7,5 = $9.000,00

    Alternativa - A

    Bons estudos!

  • Simplifique por "10" os denominadores

    Miguel -> 4 x 1/30 (Fracionado, uma vez que se trata de relação inversamente proporcional) = 4/3

    Otávio -> 8 x 1/40 = 8/4

    Pedro -> 15 x 1/60 = 15/6

    Em seguida, sugiro encontrar um denominador comum. 

    Ex.: Pedro = 15/6                Otávio = 12/6 (é a mesma coisa que 8/4)                   Miguel = 8/ 6 (é a mesma coisa que 4/3)

    Perceba que o denominador comum é menor do que os numeradores. Por isso, basta verificar qual o menor numerador entre eles. É de Miguel. Portanto, ele ganhou menos, sendo o valor equivalente de R$ 4.800,00

    Encontre a constante de proporcionalidade: (k).8/6 = 4800

                                                                            (k) = 4800 . 6 / 8 = 3600

    Agora, vá até Pedro, insira o valor constante de proporcionalidade, multiplicando-o com 15/6 (numerador maior = cota maior)

                                                                   (k).15/6 = R$

                                                                 3600 . 15 / 6 = R$ 9.000,00 

    Espero ter contribuído. Abraços!

  • Vamos utilizar o método do "tapa" do professor Renato?

                D        I                               Fazendo as simplificações

    M         4        30  =  4. 40. 60. K =           8K

    O         8        40  =  8. 30. 60. K =         12K

    P        15        60 = 15. 40. 30. K =        15K

    O restante é moleza:

    O menor é:  8k= 4800 então K= 600

    O maior é 15K, sendo k= 600, então o maior é 15 x 600 = 9.000  

     

     

  • Eduardo Dudu, vc me ajudou muito, obg!

  • Chamando de K a nossa constante de proporcionalidade, as partes de cada pessoa são:

  • Alguém consegue explicar o metodo do tapa (mencionado pelo Flavio Lapa)? não consegui entender como chegar no resultado. P.ex. aqui deu 8K, sendo que 4.40.60 = 9600

    M     4    30 = 4. 40. 60. K =      8K

  • Rafael Barbosa, o método do tapa é utilizado quando há mais de duas "partes" inversamente proporcionais, como é o caso do enunciado, uma vez que há 3 idades.

    Assim, deixando de lado as horas de trabalho, só para explicar as partes inversamente proporcionais, tem-se:

    Miguel = 30, então: 40.60

    Otávio = 40, então: 30.60

    Pedro = 60, então: 30.40

    Você tapa a idade do Miguel e sobra 40 e 60 e coloca no lugar em que você tapou. Multiplique esses números e coloque no mesmo lugar onde vc tapou.

    Adicionando as horas de trabalho, ficaria:

    Miguel = 4.40.60 = 9600 = corta os zeros e simplifica por 4 = 24K

    Otávio = 8.30.60 = 14400 = corta os zeros e simplifica por 4 = 36K

    Pedro = 15.30.40 = 18000 = corta os zeros e simplifica por 4 = 45K

    Se o do menor equivale a R$ 4.800,00, divide esse valor por 24. Tem-se que K é 200.

  • DIVISÃO DIRETAMENTE PROPORCIONAL = QUEM TEM MAIS, GANHA MAIS

    DIVISÃO INVERSAMENTE PROPORCIONAL = QUEM TEM MENOS, GANHA MAIS

    ____________________

    TRANSFORMA A INVERSA EM DIRETA

    SIMPLIFICA ATÉ NÃO PODER MAIS

    MIGUEL = 30 (/10) = 03

    OTÁVIO = 40 (/10) = 04

    PEDRO = 60 (/10) = 06

    MMC

    3, 4, 6 = 2 . 2 . 3 = 12

    DIVIDE O MMC

    M = 03 = 12 / 3 = 4

    O = 04 = 12 / 4 = 3

    P = 06 = 12 / 6 = 2

    JUNTA AS DUAS DIRETAS

    MIGUEL = 4 . 4 = 16 K

    OTÁVIO = 8 . 3 = 24 K

    PEDRO = 15 . 2 = 30 K

    SIMPLIFICA ATÉ NÃO PODER MAIS

    MIGUEL = 16 K (/2) = 8 K

    OTÁVIO = 24 K (/2) = 12 K

    PEDRO = 30 K (/2) = 15 K

    ENCONTRA A CONSTANTE

    8 K = 4800

    K = 600

    SUBSTITUI A CONSTANTE NAS RAZÕES

    MIGUEL = 8 K = 8. 600 = 4800

    OTÁVIO = 12 K = 12 . 600 = 7200

    PEDRO = 15 K = 15 . 600 = 9000

    __________________

    O método do tapa não funciona 100% das vezes. O mais seguro é o mínimo múltiplo comum (MMC)


ID
2824306
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Suponha que todos os funcionários de uma repartição pública escalados para realizar uma tarefa apresentam desempenhos iguais e constantes. Em 12 dias, 15 funcionários conseguiram fazer 75% da tarefa. Para terminar o restante da tarefa em 3 dias, o número de funcionários que deverá ser utilizado a partir do 13º dia é de 

Alternativas
Comentários
  • Vejamos: Se 15 funcionarios fazem 75% em 12 dias, isso quer dizer que 25% ,esses mesmos funcionários, trabalhariam 4 dias. Observe:


    75% --------- 12

    25% --------- x

    x= 4 dias


    Logo, se 25 % é feito em cada 4 dias, 100% é feito em 16 dias. Isso os 15 funcionários.


    Porém, ele quer que 15 funcionarios trabalhem durante 12 dias e façam 75% e mais tres dias mais gente tem que ajudar, isso para não terminar em 16 dias e sim em 15 ( 12 dias + 3 dias)


    em Doze dias foram feitos 75%, nos restando mais 25% para serem feitos em 3 dias e não em 4 ( que era que os 15 funcionarios terminassem a obra).


    Pra finalizar, faremos uma regra de 3 inversa com esses 25% da obra que falta.


    15 func ---- 4 dias

    x func ----- 3 dias


    3x= 60

    x= 20 trabalhadores.



  • Regra de Três Composta:


    15/x x 12/3 x 75%/25%


    Pelas regras deverá ficar assim:


    15/x = 3/12 x 75%/25% = 20 funcionários,

  • E na munheca, comé que eu resolvo?! Assim, ó: https://imgur.com/a/542lZeg

  • Fiz praticamente como os colegas, usando regra de três. Porém eu prefiro utilizar frações em vez das porcentagens, no caso da questão:

    75% = 3/4

    25% = 1/4

    Dias Nº Func. Tarefa

    12 ----- 15 ------ 3/4

    3 -------- x ------- 1/4

    Em que:

    N° de funcionários é inversamente proporcional à quantidade de dias; e

    Nº de funcionarios é diretamente proporcional à quantidade de tarefa já concluida.

    Logo, a proporção fica assim:

    15/x = [(3/4)/(1/4)] . 3/12

    15/x = 3 . 3/12

    15/x = 3/4

    3x = 15.4

    x = 60/3

    x = 20


    Valeu.

  • 12*15*0,25=3*0,75*x

    180*0,25=2,25x

    45/2,25=x

    x=20

  • Dias Funcionários Tarefa

    12 15 75%

    3 x 25% (restante da tarefa)


    As grandezas de funcionários e tarefa são diretamente proporcionais, enquanto a grandeza dias é inversamente proporcional.


    X x 3 x 75 = 15 x 12 x 25

    225x = 45000

    x = 45000/225

    x= 20

  • Ignorei os dias, e pensei assim:

    se 15 funcionários fazem 75%

    quantos funcionários farão 100% do serviço?


    15 ---> 75

    x -----> 100

    x = 1500/75

    x= 20


    20 funcionários serão necessários para fazer os 100% da tarefa, ou seja, para terminar a tarefa toda.



  • Gabarito: C

     

     

    dias    func.   tarefa

     12 --> 15 ---> 75%

      3  -->  x  ---> 25% 

     

     

    -Quanto mais dias de trabalho, menos tarefa pode se fazer, com menos funcionários.

    -Quanto menos dias de trabalho, mais tarefa deve se fazer, com mais funcionários.

     

    dias     tarefa     func.

    12 --x--- 25% --x-- 15

     3  --x--- 75% --x-- X

     

    300 / 225 = X / 15

    4.500 = 225

    X = 20

     

     

     

    -Expero ter ajudado.

     

  • Pessoal tem que curtir comentário com mais critério. A resposta da Andrea Melo está totalmente errada. Ela acertou no chute desconsiderando os dias e mesmo assim tem 18 "gostei" e sendo que o mais curtido no momento está com 20.

    Não sei se o pessoal faz na maldade ou realmente se deixa levar por comentários errados.

    Vamos ter mais cuidado ao curtir para não prejudicar os que estão tentando aprender.

  • Podemos montar uma tabela assim:

                                                                                        Dias                            Funcionários                           Tarefa

                                                                                         12                                              15                                                         75%

                                                                                           3                                                F                                                         25%

    Veja que usei 25%, que é o percentual da tarefa que ainda precisa ser feito. Perceba que, quanto MAIS funcionários, é possível terminar MAIS tarefa em MENOS dias. Devemos inverter a coluna dos dias, ficando:

                                                                                           Dias                            Funcionários                   Tarefa

                                                                                               3                                       15                                                  75%

                                                                                               12                                             F                                                   25%

    Montando a proporção:

  • _ _ _ _ PROCESSO _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ PRODUTO

    DIAS _ _ _ _ _ _ _ _ _ FUNCIONÁRIOS _ _ _ _ _ _ _ TAREFA

    12 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 15 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 75% = 3/4

    3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ X _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ 25% = 1/4

    __________________________________________________________

    3 . x . 3/4 = 12 . 15 . 1/4

    9 x = 180

    x = 180 / 9

    x = 20

    __________________________________________________________

    GABARITO = C


ID
2824309
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que 55% dos empregados de uma empresa são do sexo masculino e 45% são do sexo feminino. Verificou-se que 71% do total dos empregados são a favor da implantação de um projeto e que 40% dos empregados do sexo feminino são contra. A porcentagem dos empregados do sexo masculino que são a favor do projeto é igual a 

Alternativas
Comentários
  • Vamos supor que são 1.000 pessoas. Assim, são 550 homens e 450 mulheres.

    Das mulheres, 40% são contra. Portanto, há 40% * 450 = 180 mulheres contra e, portanto, 450 – 180 = 270 mulheres a favor.

    Como são 710 pessoas a favor das quais 270 são mulheres, o total de homens a favor é 710 – 270 = 440.

    Como são 550 homens no total, a porcentagem de homens a favor é 440/550 = 0,80 = 80%.

    Gabarito: D

     

    Professor Guilherme Neves.

  • GABARITO C.


    VAMOS SUPOR QUE SÃO 100 PESSOAS.


    55% HOMENS = 55.

    45% MULHERES = 45.


    71% SÃO A FAVOR DO PROJETO, OU SEJA, 71 PESSOAS.


    40 % DAS MULHERES SÃO CONTRA ESSE PROJETO, OU SEJA, 40 % DE 45 = 18 MULHERES SÃO CONTRA.


    SE 18 MULHERES SÃO CONTRA, 27 MULHERES SÃO A FAVOR, POIS TEMOS UM TOTAL DE 45 MULHERES. 71 PESSOA SÃO A FAVOR DO PROJETO, SENDO 27 MULHERES, COM ISSO 44 HOMENS SÃO A FAVOR DO PROJETO. 55 ------- 100

    44 -------- X

    55X = 4400

    X = 80%.


    " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA, É O SR. DO SEU DESTINO." 

  • A questão tem duas respostas corretas, B e C.

    Em relação ao total de pessoas, a resposta é 44%.

    Em relação ao total de homens, a resposta é 80%.

    Como a questão não especifica o que quer, poderia ser qualquer uma das duas.

  • se 71% é o total de pessoas incluindo homen e mulher

    deve dizer que 71- 27(que é o total de mulher a favor) = temos 44% total de homens a favor....

    agora se for tirar do total de homens seguindo a maximo de 100 por cento

    ficaria

    55------100%

    44% --- x 

    55x = 4400/55   = 80% 

    pra mim o texto ficou mal redigido e tem duas respostas B e C 

  • Parabéns se você acertou essa só porque a anterior era igual.

  • Gabarito: C

     

     

    55% + 45% = 100% --> 100

    71% do total (100) = 71

    40% de 45 (total de mulheres) = 18

    45 - 18 = 27

     

    71 (total de pessoas a favor) - 27 (total de mulheres a favor) = 44

     

    -Porcentagem de homens a favor:

    55 ---- 100%

    44 ---- x

    x = 80

     

  • Concordo com o Alexandre e o Rauã. A questão não especificou o parâmetro que queria.

    É pedido: "a porcentagem dos empregados do sexo masculino que são a favor do projeto é igual a..."

    Em relação a que????

    Se fosse do total dos homens, a resposta seria letra C, 80%. Se fosse do total dos empregados, seria letra B, 44%. Aí fica complicado.

  • Essa questão não deixa claro se está pedindo a porcentagem dos homens que são a favor é em relação ao total dos funcionários, ou em relação somente ao total de homens.. está bem ambíguo esse enunciado.

  • Imagine que temos 1.000 pessoas na empresa. Delas, 550 são do sexo masculino e 450 do sexo feminino. O total de pessoas a favor do projeto é de 71%, ou seja, 710 pessoas são a favor e 290 pessoas são contra.

    Dentre as 450 mulheres, sabemos que 40% são contra, ou seja, 40% x 450 = 180 mulheres são contra e as outras 450 – 180 = 270 mulheres são a favor.

    Assim, das 710 pessoas a favor, sabemos que 270 são mulheres, de modo que os homens favoráveis ao projeto são 710 – 270 = 440. A porcentagem de homens favoráveis é 440 / 550 = 44/55 = 4/5 = 80%.

    Resposta: C

  • INICIALMENTE, SUBSTITUI-SE O PERCENTUAL POR UM NÚMERO BOM DE DIVIDIR.

    NO CASO, A BANCA FACILITOU, PORQUE A SOMA DE GIRLS AND BOYS É 100%.

    A ESTRATÉGIA É ENCONTRAR O NÚMERO DE FÊMEAS A FAVOR.

    POSTERIORMENTE, DIMINUI-SE DO TOTAL PARA ENCONTRAR OS MACHOS A FAVOR.

    POR FIM, BUSCA-SE O PERCENTUAL DOS MACHOS A FAVOR.

    ___________________________

    SE 40% DAS MULHERES SÃO CONTRA DO PROJETO, 60% SÃO A FAVOR.

    45 _______100

    X_________60

    X = 45 . 60 = 2700 / 100 = 27 MULHERES A FAVOR

    ___________________________

    71 PESSOAS - 27 MULHERES = 44 HOMENS A FAVOR

    ___________________________

    55_______100

    44________X

    x = 44 . 100 = 4400 / 55 = 80 % HOMENS A FAVOR

    ___________________________

    GABARITO = C

  • Típica questão ridícula que só serve para perder tempo... sem nexo e sem lógica, ambígua... mais "desensina" do que ensina.


ID
2824312
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma escola com 150 alunos, são oferecidos cursos de Inglês e Francês. Conforme um levantamento, 15 alunos desta escola não estão frequentando estes cursos e 90 frequentam o curso de Inglês. Se 72 alunos frequentam o curso de Francês, então o número de alunos que frequenta um e somente um dos cursos é igual a 

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

    Vamos supor que são 1.000 pessoas. Assim, são 550 homens e 450 mulheres.

    Das mulheres, 40% são contra. Portanto, há 40% * 450 = 180 mulheres contra e, portanto, 450 – 180 = 270 mulheres a favor.

    Como são 710 pessoas a favor das quais 270 são mulheres, o total de homens a favor é 710 – 270 = 440.

    Como são 550 homens no total, a porcentagem de homens a favor é 440/550 = 0,80 = 80%.


    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-preliminar-e-resolucao-da-prova-de-raciocinio-logico-tecnico-legislativo-cldf/

  • Acredito que o gabarito esteja incorreto, o correto é como a Angélica explicou.

    Gabarito seria a letra C, 80%

  • SOLUÇÃO PARA A QUESTÃO;


    55% H = 55 homens

    45% M = 45 mulheres

    Total:

    100% = 100 pessoas

    71% = 71 pessoas


    40/100 * 45 mulheres = 18 mulheres contra

    45 mulheres - 18 mulheres contra = 27 mulheres a favor.


    71 pessoas a favor - 27 mulheres a favor = 44 homens a favor


    44/55 *100 = 80%


    GABARITO: C


    Deus no comando.

  • Sydney Costa obrigada pela resolução!

  • Pessoal, tem um erro nesse site, vejam a questão Q941434, ela é idêntica a essa e o gabarito está correto, Letra C.

  • Pessoal, tem um erro nesse site, vejam a questão Q941434, ela é idêntica a essa e o gabarito está correto, Letra C.

  • UQ941434


    Q941434

    Mesmo gabarito C


    Q941434

    mesmo gabarito que esta questãm

  • E aquele 44% dizendo vem aqui, vem errar a questão!

  • Caí justamente nesse 44% Sr. Madruga.

  • Caí como uma pata! kkkkkk

  • Nossa! Que raiva! Fiquei mó tempo para entender e coloquei 44%


  • Questão caberia recurso, pois, como não diz se a porcentagem e em relação aos homens ou ao total pode ter duas repostas, no caso 88% ou 44 % respectivamente.

  • 55% homens

    45% mulheres


    Utilizei o numero 100 como base, pra ficar mais fácil.

    Logo :45% ___100

    40%____x = 18 mulheres NÃO são a favor da implantação do projeto.


    São a favor da mudança: 71% = 71 pessoas -> destas, 27 mulheres são a favor (45-18=27)

    71-27= 44 homens a favor


    55%___100

    44%____x =80% dos homens do grupo são a favor da implantação do projeto.

  • Não se trata de pegadinha! A questão admite duas respostas certas.

  • SPOILER: QUESTÃO COM PEGADINHA


    Eu resolvi assim:


    55% de funcionários do sexo Masculino e 45% de funcionários do sexoFeminino.

    71% a favor e 29% contra.


    Dos 71% a favor, 60% das funcionárias do sexo feminino são a favor >>> 45% x 0,6 = 27% de mulheres a favor.

    Quer dizer que restam 44% para Masculino.

    (A pegadinha é que tem alternativa como essa resposta, só que os 44% indicam quantos % de homens dos 71% que são a favor, mas a assertiva pede do total de funcionários mascul. -> dos 55%)

    44% a favor do sexo Masculino dá quantos porcentos dos totais 55% de funcionários do sexo Masculino?

    55 x 0,44 = 80% de homens a favor.

    Gabarito C.

  • botei 66


    44


    kkkkkkk

  • Não entendi até agora onde na questão pede a porcentagem de homens a favor em relação aos homens e não em relação a todos os funcionários...

  • Eu caí na pegadinha do contra ou a favor. Calculei os homens que eram contra.

  • "A porcentagem *DENTRE* empregados do sexo masculino que são a favor do projeto é igual a"

    seria uma redação correta que possibilitaria uma resposta não arbitrária, mas eu como um conhecedor das malandragens da FCC já sabia que ela poderia fazer isso assim que cheguei na resposta, mas infelizmente não temos como adivinhar qual a resposta que ela quer, questão deveria ser anulada!

  • Sou de exatas, a questão admite 2 respostas corretas. Quem errou não se martirize. Questão não deixa claro se é em relação ao total de funcis ou ao total de masculinos.

  • Qual a resposta certa?

    QConcursos está deixando a desejar.

  • ABRI OS COMENTÁRIOS DESTA QUESTÃO, MAS OS COMENTARIOS AQUI E DE OUTRA AFF...  

    ALGUÉM COMENTA ESTÁ QUESTÃO POR FAVOR...

    01  Q941435

    Raciocínio Lógico      Diagramas de Venn (Conjuntos)

    Ano: 2018Banca: FCC Órgão: Câmara Legislativa do Distrito FederalProva: Técnico Legislativo

    Em uma escola com 150 alunos, são oferecidos cursos de Inglês e Francês. Conforme um levantamento, 15 alunos desta escola não estão frequentando estes cursos e 90 frequentam o curso de Inglês. Se 72 alunos frequentam o curso de Francês, então o número de alunos que frequenta um e somente um dos cursos é igual a 

     a)144

     b)138

     c)132

     d)108

     e)126

  • Comentando a Questão correta:

    Primeiramente é importante você desenhar os diagramas e notar que temos uma interseção e descobrir o valor dela, para então fazer o calculo dos alunos que cursam unicamente um idioma..

    X=interseção

    90 (inglês) 72 (francês) 150 (total de alunos) 15 (não fazem nem um dos dois)

    90-x+x+72-x+15=150

    90+72-x+15=150

    x=177-150

    x=27

    Como temos 27 alunos que cursam ambos os idiomas iremos reduzir do total de alunos de cada matéria e somar esses resultados!

    (90-27)+(72-27)=108

  • 150 - (alunos q não fazem curso)15= 135

    90 + 72 - x = 135

    162 -135 = x

    27=x ( números de alunos q fazem 2 cursos)

    .

    curso de inglês; 90 - 27 = 63 (numero de alunos só de inglês)

    curso de francês: 72 - 27= 45 ( número de alunos sò de francês)

    63+45= 108.

  • resolução com diagrama de venn

    em 33:30

  • Vamos chamar de X os alunos que frequentam ambos os cursos. Podemos esquematizar assim:

    Veja que eu já posicionei as X pessoas que fazem os dois idiomas e as 15 pessoas que não frequentam nenhum. Sabemos que 90 frequentam inglês, de modo que 90 – X frequentam SOMENTE inglês:

    72 frequentam francês, de modo que 72 – X frequentam somente francês:

    Como o total de pessoas é 150, podemos dizer que:

    150 = 15 + 90 – X + X + 72 – X

    150 = 15 + 90 + 72 – X

    150 = 177 – X

    X = 177 – 150

    X = 27

    Sabemos que frequentam SOMENTE inglês um total de 90 – X = 90 – 27 = 63 pessoas, e frequentam SOMENTE francês um total de 72 – X = 72 – 27 = 45 pessoas. Deste modo, frequentam SOMENTE um idioma 45 + 63 = 108 pessoas.

    Resposta: D

  • Em vez de reclamar, poderiam informar o erro para a administração do site.

    Comentário sobre a Q941435

    ________________

    90 + 72 + 15 = 177

    177 - 150 = 27 (intersecção)

    ________________

    90 - 27 = 63 (inglês)

    72 - 27 = 45 (francês)

    ________________

    63 + 45 = 108 alunos

    _______________

    GABARITO = D

  • 150= total de alunos

    15= nenhum

    90= inglês

    72= francês

    15+90+72= 177

    177-150= 27

    90-27 = 63

    72-27=45

    63+45= 108

  • GABARITO D.

  • No link abaixo tem um vídeo com a explicação da questão a partir do minuto 32:

    https://www.youtube.com/watch?v=5G0h3LFT45w

  • TOTAL = 150

    INGLÊS = 90

    FRANCÊS = 72

    NENHUM= 15

    1º PASSO: SOME TODOS OS VALORES DADOS PELO ENUNCIADO, EXCETO O TOTAL (150).

    OBSERVE:

    90+72+15 = 177

    2º PASSO: PEGUE O VALOR QUE FOI DADO DA SOMA, OU SEJA, O 177 e diminua do Total dado no enunciado (150)

    OBSERVE: 177 - 150 = 27

    3º PASSO: PEGUE O TOTAL DE INGLÊS E O TOTAL DE FRANCÊS E DIMINUAM DA INTERSEÇÃO (27), RESPECTIVAMENTE.

    OBSERVE:

    INGLÊS: 90 - 27 = 63

    FRANCÊS: 72 - 27 = 45

    4º PASSO: SOME O VALOR QUE É SÓ DE INGLÊS E O VALOR QUE É SÓ DE FRANCÊS:

    OBSERVE:

    63 + 45 = 108 (GABARITO LETRA D)

  • Total - 150

    Inglês = 90

    francês = 72

    nenhum = 15

    150 - 15 = 135

    90 + 72 = 162

    162 - 135 = 27 que é interseção

    I: 90 - 27 = 63

    F: 72 - 27 = 45

    Somando as pessoas que frequentam apenas ingles ou frances = 63 + 45 = 108.

  • https://sketchtoy.com/69284633

  • 150 = 90 + 15 + 72 + Interseção

    150 = 177 + Interseção

    Interseção = 27

    90-27 = 63

    72 - 27 = 45

    = 108

    :)

  • Total de pessoas que frequentam os cursos -----> 150 - 15 =135

    N ( A U B) = N (A) + N (B) - N( A ∩ B ) ----> 135 = 90 +72 - N (A ∩ B) -----> N( A ∩ B ) = 27

    N ( A U B) = N (A) + N (B) - N( A ∩ B ) ------> 135 = N(A) + N(B) + 27 ------> N(A) + N(B) = 108

  • Gabarito:D

    Principais Dicas:

    • Principais questões são de 2 ou 3 conjuntos.
    • Primeiro acha sempre a intersecção e sai complementando. Ex: A ∩ B = 10; A= 20; B=30. Logo, A tem apenas 10 e B tem apenas 20.
    • Caso não tenha a intersecção? Soma tudo e subtrai do total. Ex: A= 20; B=30; Total= 40. Logo, a intersecção é 50-40=10.
    • E cuidado nas questões que ele fala APENAS, SOMENTE etc.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

  • Gabarito:D

    Principais Dicas:

    • Principais questões são de 2 ou 3 conjuntos.
    • Primeiro acha sempre a intersecção e sai complementando. Ex: A ∩ B = 10; A= 20; B=30. Logo, A tem apenas 10 e B tem apenas 20.
    • Caso não tenha a intersecção? Soma tudo e subtrai do total. Ex: A= 20; B=30; Total= 40. Logo, a intersecção é 50-40=10.
    • E cuidado nas questões que ele fala APENAS, SOMENTE etc.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

  • 150 TOTAL - 15 NÃO FREQUENTAM = 135 EFETIVOS

    90 INGLÊS + 72 FRANCÊS = 162 TOTAL DOS 2.

    162 TOTAL DOS 2 - 135 EFETIVOS = 27 INTERSECÇÃO

    135 EFETIVOS - 27 INTRESECÇÃO = 108


ID
2824315
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Abel, Benedito e Carlos, candidatos a um emprego, participam de um teste avaliado por nota. Verificou-se que os resultados não apresentaram empates. Considere as seguintes afirmações:

I. Abel obteve a maior nota.

II. Benedito obteve a menor nota.

III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito.

Se uma das informações acima é falsa e as outras verdadeiras, então a ordem de classificação dos candidatos da maior nota para a menor é

Alternativas
Comentários
  • I. Abel obteve a maior nota.( Falso)

    II. Benedito obteve a menor nota.( verdadeiro )

    III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito.( verdadeiro)

    conclusão

    Carlos obteve a maior nota

    Abel obteve nota média

    Benedito a menor nota

  • Vamos testar as 3 hipóteses, sendo a primeira falsa, depois sendo a segunda proposição falsa e por último, a 3ª proposição falsa.

    1ª PROPOSIÇÃO FALSA:

    I. Abel NÃO obteve a maior nota.

    II. Benedito obteve a menor nota.

    III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito

    Nesse caso, a ordem seria a seguinte (da maior, para a menor nota): Carlos, Abel, Benedito. (Gabarito da questão), vamos a outra hipótese.


    2ª PROPOSIÇÃO FALSA:

    I. Abel obteve a maior nota.

    II. Benedito NÃO obteve a menor nota.

    III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito.

    Nesse caso, ficaria em primeiro Abel, com a maior nota, Benedito, em 2º, porém, a ultima proposição não faria sentido, pois não há como Carlos ter uma nota superior a de Benedito, já que em primeiro está Abel.


    3ª PROPOSIÇÃO FALSA:

    I. Abel obteve a maior nota.

    II. Benedito obteve a menor nota.

    III. Carlos NÃO obteve uma nota superior à de Benedito

    Nesse caso, ficaria Abel em primeiro, Benedito em último, e a proposição III não faz sentido, pois não há como Carlos ter obtido uma nota inferior a de benedito, visto que benedito já está em último....


    Espero que dê para entender do modo que eu expliquei.. kkkk



  • Gabarito E


    Carol, sua explicaçao foi exelente!!!

  • Eu pensei assim


    Abel NÃO tirou a maior nota --> Isso implica que tirou a menor? Não! ele pode ter tirado a segunda menor nota pois negando Abel, temos que Benedito que tirou a menor nota.


    Carlos Tirou nota maior que Benedito? Sim! Pois como Benê obteve a menor nota, tanto Abel quanto Carlos tiraram nota superior.


    Então, de cara já sabemos que Benedito é o ultimo. Mas e Abel? como ele não tem a maior nota e possui nota superior a de Benê, ele só pode estar na segunda colocação. Logo Carlos em primeiro


    Sequência --> C A B



  • Eu pensei assim


    Abel NÃO tirou a maior nota --> Isso implica que tirou a menor? Não! ele pode ter tirado a segunda menor nota pois negando Abel, temos que Benedito que tirou a menor nota.


    Carlos Tirou nota maior que Benedito? Sim! Pois como Benê obteve a menor nota, tanto Abel quanto Carlos tiraram nota superior.


    Então, de cara já sabemos que Benedito é o ultimo. Mas e Abel? como ele não tem a maior nota e possui nota superior a de Benê, ele só pode estar na segunda colocação. Logo Carlos em primeiro


    Sequência --> C A B



  • SOLUÇÃO: VAMOS FAZER O TESTE DAS AFIRMATIVAS.

    Sabemos que uma é FALSA e as  outras VERDADEIRAS.

                                                                                                        T1     T2     T3                      1º     2º     3º

    I. Abel obteve a maior nota. =====================>   F       V      V            T1 =    C     A      B   ==> Deu certo

    II. Benedito obteve a menor nota.=================>      V        F      V             T2 =    A    B       C   ==> Contraditório  

    III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito.=======>        V      V      F              T3 =    A    C       B    ==> Falso

     

    Gabarito:   E

    Deus no comando.

  • III - Se fosse falsa, a II também seria falsa, pois Carlos teria que ter nota menor que do que de Benedito. Logo essas são as afirmativas verdadeiras obrigatoriamente.



    Então:

    Carlos fica em 1º ( a afirmativa diz que ele tirou nota maior que Benedito, mas não diz nada sobre Abel)


    Abel em 2º ( Já que I é a falsa)


    Benedito em 3 º ( Já que a afirmativa é verdadeira)


    Gabarito

    E

  • https://www.youtube.com/watch?v=5G0h3LFT45w

    Neste link está a resolução desta questão, tempo do vídeo 36min.


    gabarito E

  • Testes mecânicos. (Braçal!)

  • Vou explicar do meu jeito.

    ele diz assim:

    I. Abel obteve a maior nota.

    II. Benedito obteve a menor nota.

    III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito.

    so um mente, então o senhores têm que se atentar a modificar só uma afirmação não deixando as demais falsas, logo se vc falar que a I está errada vc não menti para as demais pois continuam verdadeiras, pois Abel pode ter sido o II, Benedito realmente teve menor nota III, é o Carlos tem nota superior a Benedito logo eles é I.

    GAB E

  • LETRA E

    ABEL CARLOS BENEDITO

    V F V

    V V F

    F V V

    A assertiva sobre Abel está errada e este deve ficar entre Carlos e Benedito, já que de outra forma invalidaria mais de uma alternativa.

  • Resolução PROF MAGRÃO

    https://www.youtube.com/watch?v=HeL_npgImQo

  • Resolução PROF MAGRÃO

    https://www.youtube.com/watch?v=HeL_npgImQo

  • Suponha que a informação falsa é I, sendo as demais verdadeiras. Neste caso, Benedito teve mesmo a menor nota, mas Abel NÃO teve a maior, devendo ficar com a segunda maior nota. Carlos teve a maior nota, sendo realmente superior à nota de Benedito. Ficamos com a ordem: Carlos > Abel > Benedito. Veja que, neste caso, somente uma informação é F, e foi possível fazer a ordenação. O gabarito é, portanto, A.

    Se você assumisse que a informação falsa é II, as demais seriam verdadeiras. Assim, Abel teria a maior nota. Carlos teria uma nota superior à de Benedito. Isto nos levaria a concluir que Benedito teve a menor nota, o que NÃO poderia ocorrer, pois assumimos que II era uma informação falsa. Encontramos uma falha na argumentação.

    Se assumíssemos que III é falsa, as demais seriam verdadeiras. Benedito teria a menor nota, e isso faria com que Carlos realmente tivesse uma nota maior que a de Benedito, o que nos faria enxergar III como verdadeira, levando a uma contradição lógica.

    Resposta: A

  • ERREI POR NÃO OBSERVAR A ORDEM DA MAIOR PARA A MENOR NOTA

  • Errei por falta de atenção e interpretação de texto.

    Quando li que: "III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito." eu automaticamente imaginei que a nota de Carlos deveria ficar imediatamente acima a de Benedito, ou seja, em segundo lugar. Quando na verdade não é isso que pede a questão.

  • E aí, galera... Resolvi essa e outra questão da FCC sobre o mesmo tema no link abaixo :) Espero que gostem, e um ótimo estudo a todos !!!

    https://youtu.be/FUFPD-03XO8

  • verdades e mentiras + associação = teste de hipótese

  • RELAÇÃO ARBITRÁRIA, VERDADES E MENTIRAS.

    Resolve-se avaliando a negação de cada premissa.

    ORDEM DECRESCENTE

    1 - NEGAÇÃO DA PRIMEIRA PREMISSA

    I. Abel NÃO obteve a maior nota.

    II. Benedito obteve a menor nota.

    III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito.

    CONCLUSÃO = C3, A2, B1

    A QUESTÃO PERMITE QUE ABEL FIQUE ENTRE CARLOS E BENEDITO.

    2 - NEGAÇÃO DA SEGUNDA PREMISSA

    I. Abel obteve a maior nota.

    II. Benedito NÃO obteve a menor nota.

    III. Carlos obteve uma nota superior à de Benedito.

    CONCLUSÃO = A TERCEIRA PREMISSA NÃO FECHA, PORQUE BENEDITO NÃO PODE SER A MENOR NOTA.

    3 - NEGAÇÃO DA TERCEIRA PREMISSA

    I. Abel obteve a maior nota.

    II. Benedito obteve a menor nota.

    III. Carlos NÃO obteve uma nota superior à de Benedito.

    CONCLUSÃO = A TERCEIRA PREMISSA NÃO FECHA, PORQUE O BENEDITO JÁ É A MENOR NOTA.

    GABARITO = E

  • Vão me desculpar pessoal, isso não é lógica nem aqui nem na China


ID
2824318
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a proposição: “Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”. Portanto, com base nesta proposição, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal!

    Quem quiser saber como resolver esta questão basta clicar no link: 

    https://www.youtube.com/watch?v=5G0h3LFT45w

    Coloque em 25 min.

    Abraços!

     

     

     

  • Gabarito B


    Se estudou adequadamente sem exeçao, todos passara no concurso.

  • Nesse link, encontra-se a resolução da questão de forma clara e objetiva:


    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-preliminar-e-resolucao-da-prova-de-raciocinio-logico-tecnico-legislativo-cldf/


  • A equivalência da proposição "Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso" é


    "Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso."


    Alternativa certa B

  • Resolução

    Vamos assumir que é verdadeira a proposição “Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”.

    Lembre-se que uma condicional só é falsa quando ocorre VF. Desta forma, é impossível um candidato estudar adequadamente e não passar no concurso (está errada a alternativa E).

    Assim, é possível ocorrer VV (candidatos que estudam adequadamente e passam no concurso), FV (candidatos que não estudam adequadamente e passam no concurso) e FF (candidatos que não estudam adequadamente e não passam no concurso).

    Vamos analisar as alternativas.

    a) A maior parte dos candidatos que passam em um concurso estudam adequadamente.

    Falso. Não podemos afirmar isto com base nos dados do enunciado.

     

    b) Todos os candidatos que não estudam adequadamente não passam em um concurso.

    Falso, todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso.

     

    c) Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso.

    Verdadeiro. Esta assertiva está perfeita. É impossível um candidato estudar adequadamente sem passar no concurso.

     

    d) Havendo candidatos que passam em um concurso, certamente estudam adequadamente.

    Falso, pois pode ocorrer FV no “se…, então…”, ou seja, pode ocorrer o caso de um estudante não estudar adequadamente e passar no concurso.

     

    Já vimos que a alternativa E é falsa.

     

    Gabarito: C


    Fonte: Estratégia Concursos.

  • Gabarito é a letra B!

    NÃO ADIANTA QUERER JUSTIFICAR QUE É A LETRA C

    A JUSTIFICATIVA NÃO TE FARÁ PASSAR NO CONCURSO!

    Tem que entender o porquê a banca considerou a letra B e pronto.

     

    Não se enganem com comentários que dão justificativas para outra alternativa!!!

  • Outras formas de escrever uma condicional:


    1) Quando P, Q.

    2) Todo P, Q (caso desta questão). Todo candidato que estuda adequadamente passa em um concurso.

    3) Toda vez que P, Q.

    4) P implica Q.

    5) P é condição suficiente para Q.

    6) Q é condição necessária para P.

  • A resolução do JULIMAR OLIVEIRA trocou a ordem das alternativas, na verdade é B.

  • Não vamos confundir a teoria com a prática....

  • 1) Temos que “eliminar” o se...então.

    Negação do se...então: repete a da frente E (^) nega a de trás . Vai ficar assim: UM CANDIDATO ESTUDAR ADEQUADAMENTE NÃO PASSARÁ EM UM CONCURSO.


    2) Usar a lógica da negação das proposições categóricas.

    Negação do (PELO MENOS UM / EXISTE UM / ALGUM) é TODO + NÃO.


    3) Ficaria assim: TODO CANDIDATO ESTUDAR ADEQUADAMENTE PASSARÁ EM UM CONCURSO.

    Ou seja: Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso. Alternativa (B).

  • Gabarito B

     

    Considere a proposição: “Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”. Portanto, com base nesta proposição, é correto afirmar: 

    a)  Todos os candidatos que não estudam adequadamente não passam em um concurso.  ERRADA

    ( pode acontecer da pessoa "chutar" várias alternativas e, ainda assim, passar no concurso. )

     

     

    b)  Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso.   CERTA

    Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”.  

     

    c)  Havendo candidatos que passam em um concurso, certamente estudam adequadamente.  ERRADA

    Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”.     ( essa afirmativa condicional é específica, mas nada diz sobre uma pessoa que não estudou adequadamente e passou no concurso)

     

    .     

  • A questão pode ser resolvida facilmente transformando a proposição.

    SE A, ENTÃO B = TODO A É B

    Logo, a única alternativa que aponta nesse sentido é a alternativa B.

    Bons estudos!

  • Se estudou adequadamente, então vai acertar a questão.

    Se estudou adequadamente, é impossível errar a questão! kkkkk

    Avante!

  • Se então = Todo.


    É só fazer a troca. Sem teorias da conspiração, sem tese de mestrado sobre raciocínio lógico, sem dor, sem sofrimento.

  • É bom saber de cara os sinônimos dos conectivos lógicos

  • PRESTAR ATENCAO NO QUE A QUESTAO TE DÁ..

    SE ELE ESTUDAR ENTAO ELE PASSA..

    ISSO NAO QUER DIZER QUE QUEM NAO ESTUDAR NAO PASSE..

    ELE AFIRMA ISSO E VOCE VE  QL ALTERNATIVA SE ENCAIXA MELHOR NA AFIRMATIVA SEM FUGIR 

  • chama-se teoria da implicação.

    diz o seguinte: todo A é B= Se então A é B.

    A negação de uma é o contrário da outra e vice e versa..

    espero ter ajudado.

    bons estudos.

  • Sendo sistemático:

    CEA = Candidato Estuda Adequadamente

    PC= Candidato Passa no Concurso

    CEA -> PC

    Tabela-Verdade

    CEA | PC | CEA -> PC

    1 | V | V | V

    2 | V | F | F

    3 | F | V | V

    4 | F | F | V

    a) Falsa: Situação 3 mostra que alguns que não estudam adequadamente, passam em concurso.

    b) Verdadeira: Situação 2 mostra que não é possível estudar adequadamente e não passar no concurso. Portanto, todos que estudam adequadamente passam.

    c) Falsa: Situação 3 mostra que essa afirmação é falsa.

    d) Falsa: Situação 2 mostra que essa afirmação é falsa.

    e) Falsa: Situações 1 e 3 mostram que não dá pra afirmar que é a maioria (talvez metade)

  • Gabarito: letra B, porque pra condicional ser verdadeira não poder ser V -> F. Logo, todos que estudarem adequadamente passarão!

  • Resposta: letra E

    De acordo com a doutrina, a proposição: “Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso” é logicamente equivalente a proposição categórica:

    "Todo candidato que estudar adequadamente passará em um concurso" (singular)

    "Todos os candidato que estudam adequadamente passam em um concurso" (plural)

  • Alguém aí chegou à conclusão de que não ta estudando adequadamente? XD

  • que professor M"@"D*

  • ALGUM = INTERSECÇÃO DOS CONJUNTOS

    NENHUM = CONJUNTOS SEPARADOS

    TODO = UM CONJUNTO DENTRO DO OUTRO = SE ....ENTÃO

    OBS.: O SE ... ENTÃO NÃO INVERTE COMUTATIVAMENTE, OU SEJA, FICA NEGATIVO AO SER INVERTIDO.

    ___________________

    DISFARCES DA CONDICIONAL

    1) QUANDO P, Q.

    2) TODO P, Q

    3) TODA VEZ QUE P, Q.

    4) P IMPLICA Q.

    5) P É CONDIÇÃO SUFICIENTE PARA Q.

    6) Q É CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA P

    ___________________

    PREMISSA

    Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso.

    EQUIVALÊNCIA COM COMUTAÇÃO NA DISJUNÇÃO INCLUSIVA

    Ele não passará em um concurso ou estudou adequadamente.

    EQUIVALÊNCIA COM COMUTAÇÃO NA CONDICIONAL = CONTRAPOSITIVA

    Se não passar em um concurso, então não estudou adequadamente.

    EQUIVALÊNCIA SEM COMUTAÇÃO COM QUANTIFICADOR

    Todo candidato que estudar adequadamente passará em um concurso.

    __________________

    A - Todos os candidatos que não estudam adequadamente não passam em um concurso.

    ERRO: NO SILOGISMO COM QUANTIFICADOR DO SE... ENTÃO, NÃO PODE HAVER NEGAÇÃO OU INVERSÃO.

    B - Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso.

    ERRO: A frase deveria respeitar o tempo verbal da premissa e permanecer no singular, mas as Bancas desconsideram essa exigência.

    PORTANTO, É O GABARITO.

    C - Havendo candidatos que passam em um concurso, certamente estudam adequadamente.

    ERRO: QUANTIFICADOR LÓGICO INEXISTENTE.

    CORRETO: HÁ PELO MENOS UM.

    D - É possível que existam candidatos que estudam adequadamente e não passam em um concurso.

    ERRO: QUANTIFICADOR LÓGICO INEXISTENTE

    CORRETO: EXISTE UM

    E - A maior parte dos candidatos que passam em um concurso estudam adequadamente.

    ERRO: QUANTIFICADOR LÓGICO INEXISTENTE - A MAIOR PARTE DE.

    CORRETO: ALGUM

  • certo, não pode haver V -> F na condicional, mas pode: V V; F F; F V, então não se pode afirma que a primeira proposição é verdadeira.
  • Hoje eu tô só o Estudante Solidário comentando as questões de RLM.

  • Com base em uma proposição, podemos afirmar as suas equivalências. Foi dada a condicional p-->q onde:

    p = um candidato estudar adequadamente

    q = ele passará em um concurso

    Essa proposição equivale a ~q-->~p e também a ~p ou q, isto é:

    ~q-->~p: Se um candidato NÃO passa em um concurso, então ele NÃO estudou adequadamente

    ~p ou q: Um candidato NÃO estuda adequadamente OU passará em um concurso

    Não temos essas opções de resposta. Mas veja que, na alternativa B, temos uma OUTRA forma de representar a condicional, utilizando a expressão “TODO”: todo candidato que estuda adequadamente passa em um concurso. Este é o gabarito.

    Resposta: B

  • galera. quer ver ficar fácil, faz dois conjuntos um ferro do outro. o de dentro os que estudam adequadamente e o segundo passam em um concurso. agora analisa as alternativas
  • Letra B

    O SE...ENTÃO passa ideia de TODO.

    Fonte: Professor Márcio Flávio, grancursos.

  • Considere a proposição: “Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”. Portanto, com base nesta proposição, é correto afirmar:

    a) A maior parte dos candidatos que passam em um concurso estudam adequadamente.

    b) Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso.

    c) Todos os candidatos que não estudam adequadamente não passam em um concurso.

    d) Havendo candidatos que passam em um concurso, certamente estudam adequadamente.

    e) É possível que existam candidatos que estudam adequadamente e não passam em um

    concurso.

    Resolução:

    Vamos assumir que é verdadeira a proposição “Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”.

    Assim, é possível ocorrer VV (candidatos que estudam adequadamente e passam no concurso), FV (candidatos que não estudam adequadamente e passam no concurso) e FF (candidatos que não estudam adequadamente e não passam no concurso).

    Lembre-se que uma condicional só é falsa quando ocorre VF (Vera Fischer é Falsa). Desta forma, é impossível um candidato estudar adequadamente e não passar no concurso (está errada a alternativa E).

    Vamos analisar as alternativas:

    a) A maior parte dos candidatos que passam em um concurso estudam adequadamente.

    (Falso. Não podemos afirmar isto com base nos dados do enunciado).

    b) Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso.

    (Verdadeiro. Esta assertiva está perfeita. É impossível um candidato estudar adequadamente sem passar no concurso.)

    c) Todos os candidatos que não estudam adequadamente não passam em um concurso.

    (Falso, pois pode haver estudantes que não estudam, mas que passam em um concurso).

    d) Havendo candidatos que passam em um concurso, certamente estudam adequadamente.

    (Falso, pois pode ocorrer FV no “se..., então...”, ou seja, pode ocorrer o caso de um estudante não estudar adequadamente e passar no concurso).

    Gabarito: B

  • Questãozinha tacanha! Demorei, mas nessa não caio mais:

    SE A ENTÃO B = TODO A É B

    Questão: “Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”

    Resposta letra B: Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso.

    Faz a conversão e segue o jogo.

  • A letra B é a reescrita exata do enunciado!

  • Mas no "Se...então" eu tenho que negar e inverter???

  • Acertei por Eliminação, mas vou seguir a dica da Doraci

    SE...ENTÃO passa ideia de TODO.

  • consegui entender pela explicação do sistema de questões do estratégia;

    A questão busca o conhecimento do candidato quanto às estruturas lógicas, mais especificamente do conhecimento das proposições categóricas.

    Temos a proposição: "Se um candidato estudar adequadamente, então ele passará em um concurso”.

    Anote aí: "Se A, então B" é o mesmo que dizer "Todo A é B".

    Dito isso, podemos concluir que "Todos os candidatos que estudam adequadamente passam em um concurso."

    Veja, portanto, que a resposta é a Letra "B".

  • https://www.youtube.com/watch?v=5G0h3LFT45w

    24 m 23 s

  • GABARITO LETRA B.

    Se, então = Todo (Nesse tipo de questão)

    Acredito que é isso.

  • novamente eu usei o diagrama e deu certo!

    rumo a PP-MG/PM-PI

  • um conjunto de candidatos que estudam adequadamente esta ligado a um conjunto de candidatos que passam, logo quem estuda adequadamente vai passar. simples


ID
2824321
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Entre os paralelos 15° e 20°  havia um leito muito extenso, que partia de um ponto onde se formava um lago. Então, uma voz disse repetidamente: "Quando escavarem as minas escondidas no meio destes montes, aparecerá aqui a grande civilização, a terra prometida, onde jorrará leite e mel. Será uma riqueza inconcebível..."

Tais palavras, que prenunciam a instalação da nova capital brasileira no Planalto Central, foram proferidas por 

Alternativas
Comentários
  • Então, quando Brasília começou a ser construída, sua primeira edificação religiosa foi Ermida, uma espécie de Capela, em homenagem a Dom Bosco.

    Entre os paralelos 15 e 20 havia um leito muito extenso, que partia de um ponto onde se formava um lago. Então uma voz disse repetidamente: quando escavarem as minas escondidas no meio destes montes, aparecerá aqui a grande civilização, a terra prometida, onde jorrará leite e mel. Será uma riqueza inconcebível!
    Itália, 30 de Agosto de 1883″ é o que diz a profecia. Ao escolherem o local para construção de Brasília, consideraram que ela seria a “terra prometida” da visão do padre.

  •  a) Hipólito José da Costa -  jornalista, patrono da Imprensa do Brasil - criador do Correio Braziliense em Londres, no século XIX. 

     

     b) José Bonifácio de Andrada e Silva - Foi o que sugeriu o nome "Brasília". 

    "A proposta constitucional (aditamento à Constituição portuguesa, referente ao Brasil) chegou a ser publicada anonimamente, em 1822, possivelmente por um desses constituintes, sugerindo inclusive o nome da cidade:  "No centro do Brazil, entre as nascentes dos rios confluentes do Paraguay e Amazonas, fundar-se-ha a capital deste reino, com a denominação — Brasília — ou qualquer outra"."

     

     c) Luís Cruls: "A Comissão Exploradora do Planalto Central, composta por 21 pessoas e chefiada pelo astrônomo e geógrafo belga Louis Ferdinand Cruls – conhecida como Missão Cruls –, demarcou uma área de 14.400 Km², considerada adequada para a futura capital, que ficou conhecida como “Quadrilátero Cruls”."

     

     d) Dom Bosco: descrito na questão

     

     e) Francisco Adolfo de Varnhagen: " O último e mais importante artigo de sua carreira foi A questão da capital: marítima ou no interior, onde Adolfo de Varnhagen descreve com detalhes a expedição pelo interior do país à procura do local exato, em um o árduo percurso pelo sertão do Goiás até a chegada à “Futura capital da União Brasílica, triângulo formado pelas lagoas Formosas, Feia e Mestre d’Armas”, em 1877. "

  • Ainda acho que esse sonho de Dom Bosco não era sobre Brasília

  • Foi o sonho de Dom Bosco!

  • Famoso sonho de Dom Bosco, também por isso o padroeiro da capital.

  • Letra D Dom Bosco

    Em agosto de 1883, Dom Bosco, como é mais conhecido, um sacerdote católico italiano, sonhou que fazia uma viagem à América do Sul – continente que jamais visitou. No sonho , ele passou por várias terras entre a Colômbia e o sul da Argentina , vislumbrando povos e riquezas. Ao chegar à região entre os paralelos 15º e 20º , viu um local especial, onde nas palavras de um anjo que o acompanhava em sua visão, apareceria ‘’a terra prometida’’ e que seria ‘’uma riqueza inconcebível’’.

  • "Ele queria era falar com presidente pra ajudar toda essa gente que só faz.... sofreeeer"

  • Gabarito: D

  • D

    Data de 1883 o famoso sonho de Dom Bosco, que é associado a Brasília. Sacerdote católico

    italiano, ele sonhou que fazia uma viagem à América do Sul ..

  • Quem respondeu por causa da pizza clica no gostei!

  • Rodrigo Sousa, Brasília não se resume a isso não, se estivesse falando do congresso e do planalto estaria perfeito...

  • Em 1883, o sonho do Sacerdote católico italiano Dom Bosco, fazia referência a uma “terra prometida” de “uma riqueza inconcebível”. Esse local vislumbrado no famoso sonho é onde está localizada Brasília, erguida às margens do Lago Paranoá, por isso, Dom Bosco é o padroeiro da cidade, junto com Nossa Senhora Aparecida.

  • O famoso sonho de Dom Bosco!

  • Ermida dom bosco !!!

  • Para complementar: a Ermida Dom Bosco foi a primeira construção de Alvenaria da capital.

  • A parte "jorrará leite e mel" está acontecendo

  • Lembrei da Ermida Dom Bosco na hora, fui pelo sentido kkkkkkkk

  • A principio fique em duvida entre a letra B e D, mas depois lembrei da Ermida Dom Bosco, daíi ficou fácil.

  • Quem mora em bsb não pode errar essa, é só lembrar da orla do lago... Ermida Dom Bosco

  • Minha contribuição.

    História de Brasília

    O sonho de Dom Bosco

    Data de 1883 o famoso sonho de Dom Bosco, que é associado a Brasília. Sacerdote católico italiano, ele sonhou que fazia uma viagem à América do Sul - continente que jamais visitou. No sonho, ele passou por várias terras entre a Colômbia e o o sul da Argentina, vislumbrando povos e riquezas. Ao chegar à região entre os paralelos 15° e 20°, viu um local especial, onde, nas palavras de um anjo que o acompanhava na visão, apareceria ''a terra prometida'' e que seria ''uma riqueza inconcebível''.

    Obs.: Dom Bosco é o padroeiro da cidade, ao lado de Nossa Senhora Aparecida.

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Dom Bosco.

  • Em 1883, na Itália, ocorre o famoso sonho do sacerdote Dom Bosco, que daria argumentos favoráveis à construção de Brasília no Planalto Central. As descrições deste sonho estão nas “Memórias Biográficas de Dom Bosco” e tem, no trecho apresentado a seguir, uma das suas mais importantes passagens – aquela que é identificada como a descrição de Brasília:

    Entre o grau 15 e 20, havia uma enseada bastante extensa, que partia de ponto onde se formava um lago. Disse então uma voz repetidamente: - quando se vierem cavar as minas escondidas em meio a estes montes, aparecerá aqui a terra prometida, que jorra leite e mel. Será uma riqueza inconcebível.”.

    Assim, observa-se que o sonho de Dom Bosco fala de uma terra prometida que estaria localizada entre os paralelos 15 e 20 (Brasília está localizada entre os paralelos 15 e 16).

    Por conta dos conhecimentos do religioso, muito provavelmente o santo tinha consciência de que estivesse se referindo às terras brasileiras, já que Dom Bosco pertencia à ordem religiosa dos salesianos, que, alguns dias antes do sonho considerado profético, teve alguns membros desembarcando em nosso país pela primeira vez – o que reforça a ideia de que o Brasil fazia parte dos pensamentos do santo naqueles dias.

    Resposta: D

  • Coitado do Dom Bosco, se ele soubesse o que Brasilia se tornaria!!! Rsrs

  • Hipólito José da Costa

    →Fundador do jornal Correios Brasiliense

    José Bonifácio de Andrada e Silva

    →propôs a instalação da capital na recém-criada comarca de Paracatu dos Príncipes com o nome de “Brasília ou Petrópolis”.

    Luís Cruls

    →Astrônomo e Belga que chefiou Comissão Exploradora do Planalto Central do Brasil

    Dom Bosco (gabarito da questão)

    → sacerdote católico que sonho com a “terra prometida”.

    Francisco Adolfo de Varnhagen

    →defendeu a mudança da capital entre 1839 e 1877

    → neste mesmo ano fez visita ao local onde definiu o local mais apropriado para a construção: um triângulo formado pelas Lagoas Feias, Formosa e Mestre D’ Armas.

  • Gabarito: letra d.

    a) Errada. Hipólito José da Costa foi o criador do jornal Correio Braziliense. Afirmava que o Rio de Janeiro não oferecia a segurança necessária, assim seria importante interiorizar o Brasil. Aspectos defendidos por ele para interiorização: segurança, econômico, populacional e político.

    b) Errada. José Bonifácio sugeriu o nome Brasília.

    c) Errada. Luís Cruls comandou a Missão Cruls, que demarcou a área de 14.400 km² para ser a futura capital federal. Essa área ficou conhecida como o Quadrilátero Cruls. Hoje a área do DF é menor, com aproximadamente 6.000 km².

    d) Certa. O trecho destacado refere-se ao sonho de Dom Bosco, em 1883.

    e) Errada. Francisco Adolfo de Varnhagen (Visconde de Porto Seguro), um dos precursores da ideia de interiorização da capital do Brasil, defendeu, em 1877, que uma nova cidade fosse construída na região em que se situam as lagoas Feia, Formosa e Mestre D’Armas. Fez uma expedição em que visitou vários pontos do Planalto Central.

     

    Questão comentada pelo Prof. Rafael Valle

  • Luís Cruls:

    Astrônomo e Belga que chefiou Comissão Exploradora do Planalto Central do Brasil.

    Quadrilatero Cruls

    Francisco Adolfo de Varnhagen

    Realizou a visita (1839 e 1877) ao local onde definiu o local mais apropriado para a construção: um triângulo formado pelas Lagoas Feias, Formosa e Mestre D’ Armas.

    Artigo: A questão da capital: marítima ou no interior

  • 1883 -  Ano do famoso sonho de São João Bosco – Dom Bosco –, italiano fundador da Congregação dos Salesianos. Em seu sonho, ele viu o surgimento de uma nova civilização, entre os paralelos 15º e 20º do hemisfério sul, numa região onde se formava um lago. Brasília está localizada no mesmo espaço geográfico delimitado pelo sonho, erguida às margens do Lago Paranoá – por esse motivo, Dom Bosco é o padroeiro da cidade, ao lado de Nossa Senhora Aparecida. 

  • Muitos acreditam que santo italiano profetizou a construção de Brasília no século 19

     

    “Entre os graus 15 e 20 havia uma enseada bastante longa e bastante larga, que partia de um ponto onde se formava um lago. Disse então uma voz repetidamente: -Quando se vierem a escavar as minas escondidas no meio destes montes, aparecerá aqui a terra prometida, de onde jorrará leite e mel. Será uma riqueza inconcebível.”

    Tais palavras são consideradas por muitos como uma profecia da construção de Brasília. São o relato de um sonho de São João Bosco, santo italiano fundador da Congregação dos Salesianos. Elas aparecem no livro “Memórias Biográficas de São João Bosco”, escrito por seu assistente, padre Lemoyne.

    Em agosto de 1883, Dom Bosco, como é mais conhecido, sonhou que fazia uma viagem à América do Sul – continente que jamais visitou. No sonho, ele passou por várias terras entre a Colômbia e o sul da Argentina, vislumbrando povos e riquezas. Ao chegar à região entre os paralelos 15° e 20°, viu um local especial, onde, nas palavras de um anjo que o acompanhava em sua visão, apareceria “a terra prometida” e que seria “uma riqueza inconcebível”.

    Setenta e sete anos depois do sonho, era inaugurada no Planalto Central brasileiro a cidade de Brasília, exatamente dentro do intervalo de coordenadas geográficas mencionado na visão de Dom Bosco e emoldurada pelo Lago Paranoá.

    http://www.senado.gov.br/noticias/especiais/brasilia50anos/not08.asp


ID
2824324
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sem dispor dos mesmos elementos de infraestrutura de Brasília, as regiões administrativas que se formaram nos arredores da capital federal, sem planejamento, são conhecidas como

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A

    COMENTÁRIOS:

    O gabarito é a letra A. Quem foi meu aluno acertou a questão. No entanto, tenho o dever de apontar que a questão está incorretamente formulada. De acordo com o gabarito preliminar: as regiões administrativas que se formaram nos arredores da capital federal, sem planejamento, são conhecidas como cidades-satélites.

    Eis o erro da questão. As regiões administrativas que se formaram nos arredores da capital federal, sem planejamento, NÃO SÃO conhecidas como cidades-satélites. Observem que o examinador utiliza o verbo no tempo presente: SÃO.

    As cidades existentes nas regiões administrativas onde estão as sedes das administrações regionais são conhecidas, na atualidade, apenas por cidades e não por cidades-satélites.

    Oficialmente está proibida a utilização da expressão “satélite” para designar as cidades situadas no território do Distrito Federal, nos documentos oficiais e outros documentos públicos no âmbito do Governo do Distrito Federal. A proibição consta do Decreto distrital nº 19.040, DE 18 DE FEVEREIRO DE 1998.

    Vejamos o artigo 1º: As cidades situadas no território do Distrito Federal, deverão ser designadas pelos seus respectivos nomes em documentos oficiais e outros documentos públicos no âmbito do Governo do Distrito Federal, vedada a utilização da expressão “satélite”.

    Link para acessar o decreto: http://www.tc.df.gov.br/SINJ/Norma/33283/Decreto_19040_18_02_1998.html

    Outro erro do examinador é confundir região administrativa com as cidades que nela existem. A Região Administrativa é uma divisão legal do Distrito Federal para fins de descentralização e coordenação dos serviços de natureza local. Vejamos o artigo 9º da Lei Orgânica do Distrito Federal (LODF):

     Art 9º O Distrito Federal será dividido em Regiões Administrativas para fins de descentralização e coordenação dos serviços de natureza local.

    Muitas regiões administrativas têm área urbana e rural. Área urbana é a cidade, mas a área rural não. Ou seja, não é somente a sua zona urbana. É toda a área territorial da Região Administrativa que é objeto da descentralização e coordenação dos serviços de natureza local.

    A LODF não faz nenhuma associação legal entre as Regiões Administrativas e as cidades do Distrito Federal.

    Devido ao fato de as regiões administrativas da capital federal não serem conhecidas como cidades-satélites solicita-se a ANULAÇÃO do gabarito da questão.


    Professor Leandro Signori - Estratégia Concursos

  • Uai, porfessor Urani fala que cidade satélite e cidade dormitório são sinonimos.

  • Na LODF é sim Região administrativa,mas quando se trata de RIDE é cidade-satélite. Urani fala isso!

  • Cidade-dormitório é uma designação usada para se referir a aglomerados urbanos surgidos nos arredores de uma grande cidade tipicamente para servir de moradia a trabalhadores da cidade-núcleo da região

    Cidade-satélite é uma designação usada para se referir a centros urbanos que estão localizadas um pouco perto, mas são essencialmente independentes de centros urbanos maiores.

  • Cidades Satélites são cidades que se formaram em torno de Brasília pela população trabalhadora de baixa renda, que não tinha condição de morar no plano piloto de Brasília, transformando se em grandes cidades sem infraestrutura adequada, e atualmente o governo do Distrito Federal está tentando suprir suas deficiências com a construção de transportes coletivos/metro e demais obras de infraestrutura.

  • questão desatualizada, visto que não se usa mais essa terminologia " cidades satélites".

  • A questão não está errada não. O enunciado conceitua que são regiões administrativas, mas pergunta como ela são conhecidas.

    No DF, muita gente conhece por cidades-satélites.

  • KKKKKKK QUESTÃO DADA !!!!

  • Cidade-Satélite é o antigo nome que se dá para as regiões administrativas localizadas no entorno de Brasília. Elas não têm autonomia política e, por isso, são dirigidas por administradores nomeados pelo governador local. Originalmente, foram planejadas para serem núcleos urbanos e para funcionar como cidade-dormitório. Sendo assim, as cidades-satélites geralmente não têm indústrias e contam somente com serviços básicos de Educação, saúde, comércio e lazer, mas isso mudou e nos últimos anos, o termo “cidades-satélite” caiu em desuso. Hoje, o DF é constituído por Regiões Administrativas que são chamadas, também, por RAs. Elas são conhecidas assim porque cada território possui um órgão administrativo próprio, o que facilita o controle e a administração da capital federal como um todo.

    Atualmente, o Distrito Federal possui 31 regiões administrativas

  • Me falaram que cidades satélites e cidade dormitório é a mesma coisa. Procede?

  • Gabarito: A

    Conforme a construção de Brasília seguia em frente, foram surgindo pequenos acampamentos ao redor do Plano Piloto para abrigar os trabalhadores que vieram para construir a nova capital. O primeiro acampamento foi chamado de Cidade Livre, que hoje é o Núcleo Bandeirante. Os demais agrupamentos mais tarde tornaram-se inicialmente as cidades satélites que agora são as 31 regiões administrativas que compõem o Distrito Federal.

    http://www.df.gov.br/historia/

  • Gab A

    Popularmente ainda é chamada de cidade- satélite, mas de acordo com Decreto nº 19.040 de 18 de fevereiro de 1998.

    Proíbe a utilização da expressão "satélite" para designar as cidades situadas no território do

    Distrito Federal, nos documentos oficiais e outros documentos públicos no âmbito do GDF.

  • Oficialmente não pode mais chamar de cidade-satélite, afinal nem cidades são, mas são CONHECIDAS SIM por esse nome. As pessoas aqui de Brasília chamam as cidades carinhosamente de "satélites".

  • As Cidades-Satélites como centros urbanos que foram formados a partir de um outro ponto urbano central. Como exemplo, podemos destacar: as Cidades-Satélites que fazem parte do entorno de Brasília (Capital Federal).

    CERTA

  • "Sem dispor dos mesmos elementos de infraestrutura de Brasília", o LAGO SUL é uma RA, (cidade-satélite), porém é muito melhor e tem muito mais infraestrutura que o plano piloto (Brasília). e põe muito mais nisso....

  • Cidade Satélite e Cidade Dormitório não são a mesma coisa e ambos, inclusive, estão em desuso quando se trata das cidades da região do DF. Talvez tenha faltado o termo "popularmente conhecidas", já que essa quilificação não é legal, mas ainda é um tanto popular, menos do que antes, mas é. Outra coisa, os municípios da RIDE não são Regiões Administrativas, nem cidades satélites, nem nada disso. São apenas municípios da Ride.

  • Gente o Decreto 19040/1998 diz respeito ao nome das RA's dentro do sistema de gestão do DF: SEI. Logo não tem nada a ver com enunciado.

    Mas o termo cidade-satélite é sim utilizado, na criação de brasílias trabalhadores iam para cidades dormitórias aos arredores do centro da capital mas esse termo foi extinto e agora é popularmente conhecido como cidade-satélite.

  • Sem dispor dos mesmos elementos de infraestrutura de Brasília, as regiões administrativas que se formaram nos arredores da capital federal, sem planejamento, são conhecidas como CIDADES-SATÉLITES

    NÃO QUER DIZER QUE O CERTO É USAR ESSE TERMO, GAB : CORRETO

  • Essa foi pra não zerar. Ai eu vou pra galeraaa

  • O medo de falar cidade dormitório foi grande ,mas o medo de dizer cidade-satélite foi maior.

  • Sem dispor dos mesmos elementos de infraestrutura de Brasília, as regiões administrativas que se formaram nos arredores da capital federal, sem planejamento, são conhecidas como CIDADES SATÉLITES. (FCC)

    O Distrito Federal (DF) é composto por Regiões Administrativas (RA) oficialmente constituídas como dependentes do governo central. Cada RA reproduz a diversidade do espaço geográfico em construção.

  • Na LODF é sim Região administrativa,mas quando se trata de RIDE é cidade-satélite. Urani fala isso!

    Cidade-dormitório é uma designação usada para se referir a aglomerados urbanos surgidos nos arredores de uma grande cidade tipicamente para servir de moradia a trabalhadores da cidade-núcleo da região

    Cidade-satélite é uma designação usada para se referir a centros urbanos que estão localizadas um pouco perto, mas são essencialmente independentes de centros urbanos maiores.

  • Nos últimos anos, o termo “cidades-satélite” caiu em desuso. Hoje, o DF é constituído por Regiões Administrativas que são chamadas, também, por RAs. Elas são conhecidas assim porque cada território possui um órgão administrativo próprio, o que facilita o controle e a administração da capital federal como um todo.

    Atualmente, o Distrito Federal possui 33 regiões administrativas

    As ultimas R'As são:

    32....Sol Nascente/Pôr do Sol

    33..... Arniqueira

    Ambas criadas na gestão do atual governador "IBANÊS ROCHA" em 2019

  • Observe que o texto principal da questão utiliza a expressão tecnicamente mais adequada: “regiões administrativas”.

    Observe também que o avaliador pergunta como elas são conhecidas (e não qual é o nome técnico delas, que já foi dado).

    Assim, temos que a resposta correta é a alternativa A, cidades-satélites, que é a forma pela qual a população costuma se referir às regiões administrativas.

    Gabarito: A

  • Apenas uma observação:

    Caso o ítem se refira à LODF somente REGIÕES ADMINISTRATIVAS.

    Caso o ítem se refira à RIDE tanto REGIÕES ADMINISTRATIVAS como CIDADES-SATÉLITES serão aceitas.

    Professora Rebecca e Francelino já comentaram algumas vezes sobre isso. Obrigada.

  • Rafaela Alvino

    -Pela letra da lei a LODF ainda fala sim cidade satélite ,

    Art 165.VI – a compatibilização do ordenamento de ocupação e uso do solo com a concepção urbanística do Plano Piloto e das cidades satélites e com a contenção da especulação, da concentração fundiária e imobiliária e da expansão desordenada da área urbana;

    -Hoje existe uma discussão doutrinária entre várias vertentes sobre isso , a maioria está defendendo que o DF se divida em Regiões Administrativas pois esse termo da mais autonomia a esses locais e uma maior interdepência cultural em relação a parte central .

    -Porém em documentos oficiais e afins ,apenas vem sendo usado o termo Regiões Administrativas .

    LODF/RIDE >>>> Tanto RA´s quanto Cidades Satélites

  • Caraca, chamou as "cidades satélites" de favela de uma forma tao bonita ...

  • E difícil um brasiliense acertar essa questão pois ela fala em região sem infra estrutura o que não chega nem ser perto da verdade em muitas cidades satélites.

  • Eu aprendi que o termo cidade satélite em provas era errado, mas parece que não né kkkk

  • Moro no DF mas até agora não sei se aqui é Brasília, se é DF, se tudo é Brasília, se tudo é DF, se é satélites, se é cidades-satélites, se taguatinga é ceilandia blá blá blá blá blá

  • Não seriam REGIOES ADMINISTRATIVAS?

  • Aprendi com professores de atualidades que eram chamadas de cidades dormitório... trabalhadores iam para suas casas só pra dormir.


ID
2824327
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A fim de delimitar a zona da futura capital do Brasil, a Comissão Exploradora do Planalto Central, chefiada por Luiz Cruls (1892), adotou o critério

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B

    "A Comissão Exploradora do Planalto Central, composta por 21 pessoas e chefiada pelo astrônomo e geógrafo belga Louis Ferdinand Cruls – conhecida como Missão Cruls –, demarcou uma área de 14.400 Km², considerada adequada para a futura capital, que ficou conhecida como “Quadrilátero Cruls”."

    Fonte: http://www.senado.gov.br/noticias/especiais/brasilia50anos/not02.asp

  • área estimada 14 mil km².

    área real 5 mil km²

  • Pô...to errando TODAS essas questoes sobre o DF. Desse jeito, meu desempenho essa semana no QC vai despencar!!!!

  • Famoso Quadrilátero Cruls.

  • GAB: B do quadrilátero, inspirado na prática estadunidense.= AMERICANOS

    Das antigas nego já queria imitar os americanos

  • Indico a assistirem as videos aulas da professora Rebeca Guimarães excelente professora de RIDE

    e que esclarece super bem quaisquer duvidas a respeito desta matéria.

  • Gab B Quadrilátero Cruls

  • Brasília é um "quadradinho" no meio do "nada". Daí chutei quadrilátero....

    Deu certo !

    kkkkkk

  • Não é a toa que somos o vulgo quadradinho do Goiás.

  • Missão Cruls, foi executada por 21 pessoas, sendo essas chefiadas pelo astrônomo e geografo Louís Ferdinand Cruls. Essa missão, demarcou uma área de 14.400km², sendo considerada adequada para fundar a capital, área essa que ficou conhecida como Quadrilátero Cruls.

  • "Brasília é um "quadradinho" no meio do "nada". Daí chutei quadrilátero....

    Deu certo !"

    Ignorância é uma dádiva.

  • O critério do quadrilátero foi inspirado na prática estadunidense onde limites dos estados da sua federação são, na verdade, arcos de meridiano e arcos de paralelo. Imaginou Cruls que se fosse adotado o critério norte-americano, o melhor seria demarcar a área sob a forma de um quadrilátero que tivesse por lados arcos de paralelos e meridianos.

    Fonte: Estratégia

  • Quadrilátero Cruls

    área estimada 14 mil km².

    área real 5 mil km²

  • Se você olhar o mapa dos EUA vai perceber que os estados formam um quadrilátero, o Quadrilátero Cruls tem essa proposta também e você percebe no mapa do Brasil que o DF é o unico estado quadrado. Muitas divisões no brasil são por rios e o quadrilátero é uma exceção.

  • Comissão Exploradora do Planalto Central, Missão Cruls ou ainda Quadrilátero Cruls, conceitos dados aos estudos realizados para demarcar a área de 14.400 km. By Professora Rebecca Guimarães
  • Comissão Exploradora do Planalto Central do Brasil (1892), no governo de Floriano Peixoto (Marechal de Ferro), foi chefiada pela astrônomo Cruls, que delimitou uma área de 90 por 160km (14.400km): o quadrilátero. Composta por 21 estudiosos (geólogos, geógrafos, botânicos, naturalistas, engenheiros e médicos). Foi realizado relatório detalhado sobre solo,clima, vegetação, hidrografia e geografia. Auguste Glaziou faz a proposta do lago Paranoá. FONTE: Professor Israel Batista, Zero Um Concursos.

  • "A Comissão Exploradora do Planalto Central, composta por 21 pessoas e chefiada pelo astrônomo e geógrafo belga Louis Ferdinand Cruls – conhecida como Missão Cruls –, demarcou uma área de 14.400 Km2, considerada adequada para a futura capital, que ficou conhecida como “Quadrilátero Cruls”."

    Fonte: http://www.senado.gov.br/noticias/especiais/brasilia50anos/not02.asp

  • O famoso "quadradinho" , quadrilátero.

  • Letra B, realmente foi baseado na prática Estadunidense.

  • Minha contribuição.

    Missão Cruls => Floriano Peixoto, o segundo presidente da república, pretendendo dar continuidade ao que tinha sido determinado pelo texto da Constituição, instituiu, em 1892, a Comissão Exploradora do Planalto Central do Brasil, chefiada por Luís Cruls. Após pesquisa de campo, em 1893, a comissão apresentou relatório que delimitava, na mesma zona indicada por Varnhagen, uma área retangular de 90X160 km, que ficou conhecida como Quadrilátero Cruls. Os relatórios da comissão eram documentos científicos substanciosos, com extenso detalhamento das condições geográficas, morfológicas, climáticas e topográficas do sítio escolhido. O Retângulo Cruls imediatamente passou a figurar em todos os mapas brasileiros publicados durante a República Velha.

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • do quadrilátero, inspirado na prática estadunidense.

  • A Comissão Exploradora do Planalto Central (Missão Cruls), comandada pelo engenheiro Luiz Cruls (1892), delimitou o que ficou conhecido como Quadrilátero Cruls, uma área retangular de 90x160 km, numa área total de 14.400 km².

    Resposta: B

  • Missão Cruls => Floriano Peixoto, o segundo presidente da república, pretendendo dar continuidade ao que tinha sido determinado pelo texto da Constituição, instituiu, em 1892, a Comissão Exploradora do Planalto Central do Brasilchefiada por Luís Cruls. Após pesquisa de campo, em 1893, a comissão apresentou relatório que delimitava, na mesma zona indicada por Varnhagen, uma área retangular de 90X160 km, que ficou conhecida como Quadrilátero Cruls. Os relatório da comissão eram documentos científicos substanciosos, com extenso detalhamento das condições geográficas, morfológicas, climáticas e topográficas do sítio escolhido. O Retângulo Cruls imediatamente passou a figurar em todos os mapas brasileiros publicados durante a República Velha.

    Fonte: Estratégia

  • Gabarito - Letra B

    Segundo o site: http://www.senado.gov.br/noticias/especiais/brasilia50anos/not02.asp

    "A Comissão Exploradora do Planalto Central, composta por 21 pessoas e chefiada pelo astrônomo e geógrafo belga Louis Ferdinand Cruls – conhecida como Missão Cruls –, demarcou uma área de 14.400 Km², considerada adequada para a futura capital, que ficou conhecida como “Quadrilátero Cruls”."

    Rumo a posse!!!!!!

  • Gabarito: letra b.

    b) Certo. Lembre-se do “quadrilátero Cruls”, o qual foi demarcado durante a Missão Cruls. Sua área estimada era de 14.400 km². Hoje a área do DF é de 5.779 km² (6 mil km² aproximadamente). 

    Questão comentada pelo Prof. Rafael Valle

  • Quem nasce nos Estados Unidos da América (USA=United State of America) pode ser estadunidense ou americano ou norte-americano.

  • O critério do quadrilátero foi inspirado na prática estadunidense onde limites dos estados da sua federação são, na verdade, arcos de meridiano e arcos de paralelo. Imaginou Cruls que se fosse adotado o CRITÉRIO NORTE-AMERICANO, o melhor seria demarcar a área sob a forma de um quadrilátero que tivesse por lados arcos de paralelos e meridianos.

  • Gabarito:

    B) do quadrilátero, inspirado na prática estadunidense.

  • Missões desbravadoras

    1892 - Missão Cruls - Comissão Exploradora do Planalto Central (Quadrilátero, demarcou uma área de 14.400 Km²)

    1946 - Poli Coelho - Comissão de Estudos para Localização da Nova Capital do Brasil (Confirmou a excelente qualidade da área proposta pela Missão Cruls. No entanto, propôs uma área bem maior, de 77.254 km²)

    1953 - Donald Belcher - Comissão de Localização da Nova Capital Federal (5 Sítios - o Sítio Castanho foi escolhido p/ localizar a nova capital)

    Bons estudos! ;)

  • Ø  LUIZ CRULZ “missão cruls”

    Comissão composta por 21 integrantes

    Demarcou 14.400 kmº para futura capital

    Conhecido como “QUADRILATERO CRULS” espirado na prática estadunidense 


ID
2824330
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Na definição de Mário de Andrade, Ermos e gerais, lançado em 1944, era a reverberação da oralidade e das paisagens goianas, hoje abrangidas pelo Distrito Federal. Referia-se ao livro de estreia de 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B

    Quando do lançamento da obra Ermos e gerais (2005), em 1944, Mário de Andrade definia a literatura de Bernardo Élis como a reverberação da oralidade e das paisagens goianas (Marchezan, 2005).

    Fonte: http://www.scielo.br/pdf/hcsm/v24n1/0104-5970-hcsm-S0104-59702016005000024.pdf

    p. 2

  • Bernardo Élis Fleury de Campos Curado foi um advogado, professor, poeta, contista e romancista brasileiro. Foi o primeiro e único goiano a entrar para a Academia Brasileira de Letras.

    Fonte: Wikipédia 

  • Bernardo Élis só conseguiu fama depois dessa prova da CLDF

  • Que questão maligna foi essa? arf!

  • questão do show do milhão! cruz credo!

  • Essa foi pra reprovar candidato mesmo!

  • para não zerar

  • Bernardo Élis Fleury de Campos Curado foi um advogado, professor, poeta, contista e romancista brasileiro. Foi o primeiro e único goiano a entrar para a Academia Brasileira de Letras.

  • Gabarito: B

    Ermos e Gerais: Contos Goianos é o primeiro livro de contos do escritor goiano Bernardo Élis, publicado originalmente em 1944.

    Fonte: Wikipédia

  • Terrivel contra os insetos! Hahahahaha, e contra o candidato tambem.

  • É aquele tipo de questão que a banca faz para o candidato não gabaritar de jeito nenhum essa disciplina.. :-(

  • Gab B

    Inclusive Bernardo Élis chegou à Academia Brasileira de Letras em 23 de outubro de 1975. (Teve uma questão que cobrou isso).

  • Mamãe mandou eu escolher essa daqui, mas como sou teimosa, escolho essa daqui...

    Ops, errei!

  • Aham, vou sim decorar os nomes de todos os autores de livros que tenham algum tipo de conteúdo relacionado ao DF.

  • Em 1915, nasceu Bernardo Élis Fleury de Campos Curado na cidade de Corumbá de Goias. Em 1944, filiou-se ao Partido Comunista Brasileiro, tornando, o jovem escritor num ficcionalista, de modo, que utilizou-se de sua região, para produzir uma literatura permeada pela realidade humana e social, chamada Ermos e gerais, publicada no ano de 1944.

  • Bernardo Élis Fleury foi um advogado, professor, poeta, contista e romancista brasileiro.

    Foi o primeiro e único goiano a entrar para a Academia Brasileira de Letras. (TEMA DE QUESTÕES)

    Mário de Andrade definia a literatura de Bernardo Élis como a reverberação da oralidade e das paisagens goianas (Marchezan, 2005).

    Bernardo Élis chegou à Academia Brasileira de Letras em 23 de outubro de 1975.

  • Ou estuda pra concurso ou lê Bernardo Élis, os dois não dá...

  • Bernardo Élis graças ao concurso da PC - DF você se tornou conhecido por mim. Porque antes disso nunca tinha ouvido falar nesse escritor e muito menos nesse livro que ele escrever. kkkkkk

  • Bernardo Élis só conseguiu fama depois dessa prova da '' PCDF ''

  • Bernardo Élis Fleury de Campos Curado foi um advogado, professor, poeta, contista e romancista brasileiro. Foi o primeiro e único goiano a entrar para a Academia Brasileira de Letras.

  • Só falta perguntar quem foi seu Lucas que ajudou na construção de Brasília.

  • Ta de sacanagem velho.

  • Vendo apostilas de 1944 para o concurso da PCDF 2020. Dentre alguns professores como: Bernardo Élis, Djalma Polly Coelho e Getúlio Vargas (isso mesmo, o fundador da FGV). Só feras! interessados, chamarem inbox. Dispenso curiosos.

  • QUE FOI ISSO MESMO....

  • Só falta perguntar quem foi seu dedé que ajudou na construção de Brasília.

  • questao muito simples, para nao zerar a prova!!

  • aos "questão para não zerar", depois da prova eu venho aqui p ver seus comentários...

  • Quanto mais eu estudo tenho a sensação que não sei nada....horas estudando pra nunca ter visto isso.

  • Botou com areia !

  • LUSTOSA DA COSTA: Nascido em Cajazeiras, na Paraíba, mas profundamente identificado com o Ceará e, particularmente, com Sobral, cidade na qual chegou com quatro anos de idade, Lustosa da Costa fez carreira no jornalismo político, além de publicar vários livros.

    Bernardo Élis Fleury de Campos Curado foi um advogado, professor, poeta, contista e romancista brasileiro. Foi o primeiro e único goiano a entrar para a Academia Brasileira de Letras.

    Carlos Chagas (1879-1934) foi um médico sanitarista e pesquisador brasileiro. Dedicou-se ao estudo das doenças tropicais. Descobriu o protozoário causador da doença de Chagas, ao qual deu o nome Trypanosoma Cruzi.

    H. Dobal foi um poeta brasileiro, participante do Grupo Meridiano, de repercussão no Piauí, e pertencente cronologicamente à Geração de 1969 da literatura brasileira, embora diferindo levemente destes no trabalho inovador com o ritmo, em algumas inovações no trato com as palavras, e também quanto ao rigor formal. 

    17 de outubro de 1927, 

    22 de maio de 2008, 

    Himdemburgo Dobal Teixeira

  • Quando você mora na cidade e descobre que não a conhece.

  • Só os goianos acertando! hahaha

  • Eles colocaram Carlos Chagas porque é o nome da banca. Fala sério!

  • tem que ter questão para a galera não gabaritar! aff

  • Bah, essa foi demais.

  • Bernardo Élis Fleury de CamposCurado: Advogado, professor, poeta, contista e romancista brasileiro.

    Foi o primeiro e único goiano a entrar para a Academia Brasileira de Letras. 

    Quando do lançamento da obra Ermos e gerais (2005), em 1944, Mário de Andrade definia a literatura de Bernardo Élis como a reverberação da oralidade e das paisagens goianas (Marchezan, 2005).

    - A única figura representativa da literatura do Distrito Federal a ingressar na Academia Brasileira de Letras. (FCC)

  • Tinha que ser proibida uma questão dessa, tá louco.

  • " Típica questão que beneficiou os amigos do rei ", ainda mais se tratando CLDF.

  • Bernardo Élis, o primeiro e único goiano a entrar para a Academia Brasileira de Letras. Ficou famoso após ninguem conhecê-lo numa questão de concurso para ingresso na CLDF.

  • Bernardo Élis.

  • Quem também não conhece Bernardo Élis,aperte o gostei. SEJAMOS SOLIDÁRIOS. rss

  • Tem bancas que preferem medir o conhecimento dos candidatos, mas tem outras que preferem medir a sorte. Se fosse pra depender só de sorte, jogaria na mega sena.

  • Bernardo Élis (Corumbá de Goiás/GO) – Foi o primeiro e único goiano a entrar para a Academia Brasileira de Letras. Dentre inúmeras funções exercidas ao longo de sua vida, Bernardo Élis foi cofundador, vice-diretor e professor do Centro de Estudos Brasileiros da Universidade Federal de Goiás, professor de Literatura na Universidade Católica de Goiás e de vários cursos preparatórios para vestibular.

    Obra-prima: Apenas um violão e Ermos Gerais.

    Resposta: B

  • Curiosidades sobre Bernardo Élis que ajudam a entender a importância do escritor para o DF e GO:

    Nascido em uma família da classe média de Goiás -seu pai era comerciante e poeta-, Élis começou a escrever aos 12 anos. Ele gostava de dizer que era um escritor regionalista, atento aos acontecimentos na vida das pessoas que habitavam o Brasil profundo.

    Mas, além do autor, há também um Bernardo Élis da vida pública, iniciada quando trabalhou como escrivão de delegacia de polícia. Foi secretário da prefeitura de Goiânia. Foi ainda prefeito da cidade por duas vezes.

    Élis chegou à Academia Brasileira de Letras em 23 de outubro de 1975. Disputou a vaga com o ex-presidente Juscelino Kubitschek e venceu por apenas dois votos. Quando soube do resultado, disse que "era apenas um escritor" e se apresentava sem qualquer outro tipo de vantagem. Foi a primeira derrota de Kubitschek em uma eleição.

    Fonte: Folha de S. Paulo

  • Sinceramente só acertei por me lembrar do ( Élis) pois puxei na minha CPU de já ter lido este nome .

  • minha mãe mandou eu escolher esse daqui!

  • Chutou e é gooooooooooooolll!

  • a fama dele veio agora

  • kkkkkkkkkkkk

  • Chutei no Bernardo porque é meu sobrenome. Única coisa que pude fazer nessa questão.

  • Mas, além do autor, há também um Bernardo Élis da vida pública, iniciada quando trabalhou como escrivão de delegacia de polícia. Foi secretário da prefeitura de Goiânia. Foi ainda prefeito da cidade por duas vezes.

    Élis chegou à Academia Brasileira de Letras em 23 de outubro de 1975. Disputou a vaga com o ex-presidente Juscelino Kubitschek e venceu por apenas dois votos. Quando soube do resultado, disse que "era apenas um escritor" e se apresentava sem qualquer outro tipo de vantagem. Foi a primeira derrota de Kubitschek em uma eleição.

  • NÃO VI LÓGICA NESSA QUESTÃO... MEU DEUS

  • Foi ele que entrou na academia brasileira de letras. Não era do DF mas representava.

  • Bernardo Élis entrando pra história da vida dos concurseiros kkkkkkkkkkkkkkkk

  • NUNCA NEM VI

  • Gente!?

  • (Bernardo Élis Fleury de Campos Curado), advogado, professor, poeta, contista e romancista, nasceu em Corumbá de Goiás, GO.

    Iniciando-se na função pública, em 1936, como escrivão da Delegacia de Polícia em Anápolis, foi nomeado escrivão do cartório do crime de Corumbá. Participou, desde 1934, dos acontecimentos literários do Brasil central, escrevendo poesias e enviando colaborações de cunho modernista para os jornais de Goiânia. Em 1939 transferiu-se para Goiânia, onde foi nomeado secretário da Prefeitura Municipal, com exercício das funções de prefeito por duas vezes.

    Em 1942, mudou-se para o Rio de Janeiro com a intenção de aí fixar-se. Trazia um livro de poesias e outro de contos, que pretendia publicar. Sem realizar seu intento, retornou a Goiás. Fundou a revista Oeste e nela publicou o conto “Nhola dos Anjos e a cheia de Corumbá”. Em 1944, seu livro de contos Ermos e gerais foi publicado pela Bolsa de Publicações de Goiânia, obtendo sucesso e elogios de toda a crítica nacional. Nesse ano casou-se com a poetisa Violeta Metran. Em 1945, participou do 1º Congresso de Escritores de São Paulo, quando conheceu vários literatos nacionais, entre os quais Aurélio Buarque de Holanda, Mário de Andrade e Monteiro Lobato. Voltando para Goiânia, fundou a Associação Brasileira de Escritores, da qual foi eleito presidente.

    Quarto ocupante da Cadeira 1, eleito em 23 de outubro de 1975, na sucessão de Ivan Lins e recebido pelo Acadêmico Aurélio Buarque de Holanda Ferreira em 10 de dezembro de 1975.

    (Fonte: Academia Brasileira de Letras)


ID
2824333
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Complexo Penitenciário da Papuda, no Distrito Federal, tem seu nome ligado

Alternativas
Comentários
  • Mulher que tinha uma papa grande. Deu-se então o nome de "Papuda"

  • Gabarito: Letra D

    O terreno onde se instalou o Complexo era antes associado à presença de uma mulher que sofria de bócio, causado pelo baixo teor de iodo da região.

    Fonte: https://www.metropoles.com/distrito-federal/escritura-dafazenda-papuda-e-das-mais=antigas-de-que-se-tem-registro

  • GABARITO - D

    Complexo Penitenciário da Papuda é um complexo formado por 5 presídios (CDP, CIR, PDF I, PDF II e provisoriamente Penitenciária Federal), situado na região administrativa de São Sebastião, no Distrito Federal, às margens da estrada que liga a capital federal, Brasília, ao município mineiro de Unaí. O presídio da Papuda tem capacidade para 5 000 detentos.

    Seu nome refere-se à antiga fazenda, onde vivia uma mulher portadora de deformidade física. A área foi desapropriada para abrigar o presídio, inaugurado em 16 de janeiro de 1979. Na época destinava-se a receber 240 presos. Atualmente é formado por 5 presídios, que abrigam milhares de presos.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Complexo_Penitenci%C3%A1rio_da_Papuda


  • origem do nome papuda

    O folclore local diz que o nome “Papuda” foi dado em referência a um casal de negros escravizados que vivia na região. A mulher teria sido acometida pelo bócio, uma deformidade na região do pescoço associada à deficiência da ingestão de iodo. O “papo” resultante da doença teria dado nome à área, onde também já existiu um quilombo.


    fonte:https://www.metropoles.com/distrito-federal/escritura-da-fazenda-papuda-e-das-mais-antigas-de-que-se-tem-registro

  • Maturidade, na verdade, é não ficar postando esse tipo de comentário que não ajuda em nada em todas as questões do QC. Por Deus mano! Se for comentar, que seja para contribuir com algo

  • Gabarito: D

    A pesquisa pretendeu analisar o discurso produzido pelo Correio Braziliense sobre o Complexo Penitenciário da Papuda, em Brasília, que recebeu esse nome porque ali vivia uma mulher com deformidade física provocada por uma doença. Papuda era uma fazenda que foi desapropriada para a futura instalação do presídio. Este foi inaugurado em 16 de janeiro de 1979, para receber 240 presos, e hoje é formado por três blocos que abrigam cerca de cinco mil presidiários.

    Fonte: monografias - Brasil Escola

  • Questão deveria ser anulada...

    Dizem que o nome dado é por conta de uma mulher que possuía uma deformidade, morava ali na região (fazenda que foi desapropriada) aonde se encontra o presídio.

  • O legal, que hoje seria bulling... é papuda e pronto!

  • Letra D.

    O Complexo Penitenciário da Papuda, no Distrito Federal, tem seu nome ligado ao bócio endêmico observado na região. O terreno onde se instalou o Complexo era antes associado à presença de uma mulher que sofria de bócio, causado pelo baixo teor de iodo da região.

  • Que raios de pergunta é essa? Que importância tem isso na vida das pessoas?! Mas vamos aprender pra acertarmos nas provas!

  • Eu sabia porque se chamava Papuda, só não sabia o que era bócio endêmico 

  • Gab D

    O folclore local diz que o nome “Papuda” foi dado em referência a um casal de negros escravizados que vivia na região. A mulher teria sido acometida pelo bócio, uma deformidade na região do pescoço associada à deficiência da ingestão de iodo. O “papo” resultante da doença teria dado nome à área, onde também já existiu um quilombo.

    Estratégia.

  • O Complexo Penitenciário da Papuda, no Distrito Federal, tem seu nome ligado ao bócio endêmico observado na região. 

  • Esse é o tipo de questão que faz vc duvidar se concurso publico tem treta.1 mísera questão pode derrubar uma pessoa. Ai voce faz a prova e se depara com um horror de questão como essa e se pergunta: "quantos devem ter sido informados pra ler sobre esse tema? Saber exatamente essa resposta!" AFF! :-(

  • No dicionário tem o seguinte significado:

    Bócio Endêmico: Tumor, aumento de volume na tireoide e ou doenças autoimunes

    Não sei como os Direitos Humanos permitiram, mas fica fácil de gravar.

  • A origem do nome" PAPUDA"

    O folclore local diz que o nome “Papuda” foi dado em referência a um casal de negros escravizados que vivia na região. A mulher teria sido acometida pelo bócio, uma deformidade na região do pescoço associada à deficiência da ingestão de iodo. O “papo” resultante da doença teria dado nome à área, onde também já existiu um quilombo.

  • Apenas uma dica...

    Professora REBECCA (Grancursos ) é a melhor para nos lembrar de tantos detalhes e fatos históricos. Outro excelente é o Prof Reginaldo Veras.

    Material do Estratégia é muito bom, mas para conhecer esse quadradinho aqui tem que ser professor daqui.

  • Nunca imaginei que a origem do nome era tão banal kkkkkkk

  • ao bócio endêmico observado na região.

  • Na verdade era a Dona da Fazenda Papuda que tinha Bocio!!!

  • O terreno onde hoje está localizado o Complexo Penitenciário da Papuda, no Distrito Federal, antes abrigava uma Fazenda. Neste local vivia uma mulher portadora de deformidade física, na região do pescoço, causada pelo BÓCIO. Este problema está associado à deficiência da ingestão de iodo. Foi o “papo” resultante da doença que teria dado nome de “papuda” à área.

    Resposta: D

  • GABARITO D

    As terras que hoje constituem a Região Administrativa XIV (SÃO SEBASTIÃO) pertenciam, antes da mudança da nova capital, às fazendas Taboquinha, Papuda e Cachoeirinha. Com o início das obras da construção da nova capital Brasília, essas fazendas foram desapropriadas e, a partir de 1957, nelas se instalaram olarias. Uma das três irmãs donas da Fazenda Papuda, em cujo local está construído o presídio da Papuda, tinha bócio. Muita gente nessa região de São Sebastião apresentava essa doença. 

    FONTE: Conhecimentos sobre o Distrito Federal - Profª Rebeca Guimarães - Grancursos Online.

  • mais de 3 mil pessoas acertaram essa! uma prova que a maioria ta colando kkkkk

  • Algo novo para mim, é meio bizarro, mas adorei

  • Se o nome da fazenda que foi desapropriada para construir o complexo penitenciário era Fazenda Papuda o nome faz referência à fazenda e não à doença, não?

  • AINDA BEM QUE NA PROVA NÃO É PRECISO JUSTIFICAR. SÓ MARQUEI ERRADO E ACERTEI.

  • Profª REBECA GUIMARÃES VALEU!!! LEMBREI NA HORA, DA HISTÓRIA DA SENHORA QUE TINHA UMA "PAPA" GRANDE, E OS VIZINHOS A CHAMAVAM DE "PAPUDA"

  • é serio que foi isso? kkkkk

  • eu sempre ouvi que era porque a dona do terreno tinha uma PAPA ....

  • O ano era 2018, eu não fazia ideia de como estudar para concurso; foi uma das minhas primeiras provas; no dia, errei essa questão. Cá estou eu buscando uma aprovação.

  • ao bócio endêmico observado na região.

    que região? Região atual do complexo? Região de Brasilia? Não! A região é a do pescoço, como alguém iria adivinhar que o tal bócio endêmico era esse tipo de doença e que em uma questão que tem cunho geográfico a região de que estão falando é um pescoço? Tem gente que fala mal do Cespe, mas a FCC nessa prova aí, só fez m...deve ter vendido muito gabarito.

  • Aí o cara estudar que nem uma mula, e na hora da prova cai uma questão dessa

  • bócio???????? tinha que chamar "complexo da BOÇUDA" então...

    (lembrem de levar o dicionário pra prova!)

  • Minha contribuição.

    Muito antes de se tornar o maior presídio da capital federal, o local onde hoje se encontra o Complexo Penitenciário da Papuda já foi uma pacata fazenda de criação de gado de leite, a qual se estendia por solo goiano ao longo de 7 mil alqueires. A área era maior do que a soma dos territórios de Taguatinga, Águas Claras e Recanto das Emas.

    A origem do nome

    O folclore local diz que o nome “Papuda” foi dado em referência a um casal de negros escravizados que vivia na região. A mulher teria sido acometida pelo bócio, uma deformidade na região do pescoço associada à deficiência da ingestão de iodo. O “papo” resultante da doença teria dado nome à área, onde também já existiu um quilombo.

    Fonte: www.metropoles.com

    Abraço!!!


ID
2824336
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Alfredo, brasileiro, com 35 anos e em pleno vigor físico e mental, invocou motivo de crença religiosa para se eximir de determinada obrigação legal a todos imposta. Nesse caso, de acordo com a Constituição Federal, Alfredo

Alternativas
Comentários
  • Correta, D


    CF - Art. 5°, VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta E recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei.


    A escusa de consciência acontece, portanto, quando alguém invoca a sua convicção pessoal para não cumprir uma obrigação imposta a todos, devendo então cumprir uma prestação alternativa, fixada em lei.


    Quando essa pessoa invoca a escusa de consciência, e NÃO cumpre a prestação alternativa fixada em LEI, ela poderá PERDER os seus direitos políticos, conforme assevera a própria CF, vejamos:


    Art. 15 - É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos casos de: (...)IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VIII(...)

  • CF/88

    Art. 5º

    VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei.

  • Questão bem elaborada.

  • Gabarito D


            VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;


  • Se Alfredo recusar cumprir obrigação a todos imposta, desde logo ele não perderá direitos.


    Após a negativa dele, será ofertada a possibilidade de ele cumprir prestação alternativa (e equivalente àquela que ele se negou).


    Se ainda assim ele se negar a cumprir a prestação alternativa, então a ele será aplicada a PERDA (não suspensão) dos direitos políticos.

  • PMGOOOOOOOOO

  • #PMGO

  • Gab D

     

    Escusa de Consiência

     

    Art 5°- VIII- Ninguém pode ser privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa fixada em lei. 

  • A privação de direitos é Ultima ratio, ou seja, somente será privado se as invocar para eximir-se de obrigação legal E recusar-se a cumprir prestação alternativa.

  • Aquele que por motivos religiosos não for cumprir direito que é obrigatório a todos será imposta uma pena alternativa a ele. Gab. D
  • spam comento solto


  • CF - Art. 5°, VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei.

  • Meu Deuss, o QC está cheio de gente divulgando links vendendo as coisas, pelamor, #CAIAMFORADAQUI

  • Allan, na verdade você está equivocado quando diz que ele "perde" os direitos no caso de negar prestação alternativa.

    O correto será ele ter os direitos SUSPENSOS.

    O único caso de perda dos direitos é no cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado.

    Abraço!

  • CF, Art. 15. É VEDADA A CASSAÇÃO de direitos políticos, cuja PERDA ou SUSPENSÃO só se dará nos casos de:

    I – cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado (PERDA);

    II – incapacidade civil absoluta (SUSPENSÃO);

    III – condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos (SUSPENSÃO);

    IV – recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VII (PERDA); (Art. 5º, VII: ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei)

    V – improbidade administrativa (SUSPENSÃO).

    "Nossa vitória não será por acidente".

  • Aí!

    fique claro:

    Não havendo ou existindo lei que estabeleça prestação alternativa, aquele que deixou de cumprir a prestação não terá seu direitos

    privados.

  • Definição de escusa de consciência.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Renan Mencuccini, mas nesse caso:

    CF, Art. 15. É VEDADA A CASSAÇÃO de direitos políticos, cuja PERDA ou SUSPENSÃO só se dará nos casos de: (...)

    IV – recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VII.

    -> Há duas correntes doutrinárias nesse caso, uma que fala que quando se recusar a cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, se dará a SUSPENSÃO e a outra que fala que se dará a PERDA. Pois bem, para nós CONCURSEIROS que fazemos provas de concursos devemos marcar que é caso de PERDA! A maioria das bancas estão dando como gabarito a perda.

    SEMPRE EM FRENTE!

  • A questão refere-se ao tema direitos fundamentais individuais, e o enunciado exige conhecimento, mais especificamente, do direito de liberdade de culto, na forma prevista no art. 5º, VIII, que garante o seguinte:

    "ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;"

    O único item que está conforme o dispositivo constitucional é a letra D, porque retrata fielmente os limites constitucionais do direito de escusa fundada em liberdade religiosa. É possível escusar-se de dever imposto a todos, desde que haja opção por prestação alternativa. Caso haja rejeição, inclusive a prestação alternativa, a recusa fundada em liberdade religiosa não é considerada legítima nem constitucional (itens A, B, C e E errados)

    Gabarito: letra D

  • Conforme previsão do art. 5º, VIII, CF/88, sabemos que Alfredo não será privado dos seus direitos, desde que cumpra a prestação alternativa fixada em lei. Nossa resposta, portanto, encontra-se na letra ‘d’.

    Gabarito: D

  • Letra D

    CF/88

    Art. 5º

    VIII – ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;

  • GABARITO: D

    Art. 5°, VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei.

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 5o Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;

    FONTE: CF 1988

  •  art. 15, IV da CF

  • Segundo o art. 5º, VIII, CF/88, “ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei”.

    Dessa forma, a privação de direitos acontecerá diante da “dupla recusa”, ou seja, quando o indivíduo, em virtude de um imperativo de consciência, se recusar a cumprir obrigação legal e, além disso, também se recusar a cumprir prestação alternativa fixada em lei.

    O gabarito é a letra E.

    Fonte: Estratégia Concursos.

  • Art. 5°, VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei.

  • O gabarito é a letra D.

    "não será privado de direitos, salvo se ele se recusar a cumprir prestação alternativa, fixada em lei"

  • Me alistei com 19 e tive que pagar multa.

ID
2824339
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, desde que cumpridos os requisitos nela estabelecidos. Já com relação aos Municípios, dispõe, a mesma Constituição, que a criação, incorporação, fusão e o desmembramento far-se-ão por lei  

Alternativas
Comentários
  • Art. 18, §4º da CF: A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.

  • Organização político-administrativa

    - É permitido → o desmembramento / subdivisão de estados / municípios.

    - É vedada → a secessão (a tentativa deve ser combatida com a intervenção federal).

     

    Criação, incorporação, fusão e desmembramento de Municípios (requisitos):

    - Lei estadual;

    - Dentro do período determinado por Lei complementar federal;

    - Mediante plebiscito (às populações dos MUNICÍPIOS envolvidos);

    - Após a divulgação de estudos de viabilidade municipal.

     

    Gabarito: B.

     

    Outras:

     

    Q574335 Suponha que se pretenda, por meio de lei estadual, criar novo Município no Estado de Sergipe, a partir da fusão de dois Municípios já existentes. Referida lei estadual seria → compatível com a Constituição da República, desde que promulgada dentro do período determinado por lei complementar federal e precedida de consulta, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. (§ 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de MUNICÍPIOS, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.)

     

    Q935920 A CF permite a fusão de municípios, desde que autorizada por lei estadual e precedida por consulta em plebiscito às populações dos municípios envolvidos, após a divulgação de estudo de viabilidade municipal. → Certo. (Art. 18, § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por lei complementar federal , e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.)

  • Gabarito B

     

     

    Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

     

    § 1º Brasília é a Capital Federal.

     

    § 2º Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar.

     

    § 3º Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

     

    § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por LEI ESTADUAL, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.

     

    TERRITORIOS -> lei complementar

    ESTADOS -> lei complementar

    MUNICIPIOS ->  lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal,  

                            divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da   >>> LEI.

     

     

    Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:

     

    I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da LEI, a colaboração de interesse público;

     

    II - recusar fé aos documentos públicos;

     

    III - criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si.         ( é permitido criar distinção entre brasileiro e estrangeiro, na forma da lei )

     

     

     

     

    .   (completo)

  • Letra B

    ESTADOS: 2 requisitos

    1 - Aprovação da população diretamente interessada (mediante plebiscito)

    2 - Aprovação do Congresso Nacional (por Lei Complementar)

    MUNICÍPIOS: 4 requisitos

    1 - Estudos de Viabilidade Municipal, na forma da lei

    2 - Consulta prévia às populações dos municípios envolvidos (mediante plebiscito)

    3 - Deverá ser elaborada a lei (estadual) dentro do prazo (estabelecido por Lei Complementar)

    4 - Criação, incorporação, fusão ou desmembramento (aprovados por Lei Estadual)

    Fonte: Art. 18, §§ 3º e 4º

  • Artigo 18. $ 4° A criação, a incorpoção, a fusão e o desmembramento de municípios, far-se-ão por LEI ESTADUAL, dentro do período determinado por LEI COMPLEMENTAR FEDERAL,e dependerão de consulta prévia, MEDIANTE PLEBISCITO, às populações dos municípios envolvidos, após divulgação dos ESTUDOS DE VIABILIDADE MUNICIPAL, apresentados e publicados na forma da lei.


  • Aos interessados:

    EC 57/2008 - Ficam convalidados os atos de criação, fusão, incorporação e desmembramento de Municípios, cuja lei tenha sido publicada até 31 de dezembro de 2006, atendidos os requisitos estabelecidos na legislação do respectivo Estado à época de sua criação."

  • A título de "algo a mais" a referida LC prometida nunca ocorreu, e acabou que foi criado um monte de município sem a bendita lei. Nesse sentido, foi criado a EC 57/2008 para salvar uns municípios da "degola".


    Para saber mais, e é interessantíssimo esse caso, haja vista que o próprio poder constituinte reformador atuou para salvar procedimentos totalmente inconstitucionais, segue o link: https://jus.com.br/artigos/31467/e-o-velho-novo-problema-da-criacao-de-municipios-no-brasil-afinal-eles-podem-ser-criados


    O interessante disso tudo é que existe até um nome para essa atividade, salvo engano: constituição simbólica.

    u.u

  • Prof. Aragone Fernandes:

    Passos para criação de Município:

    1a) Lei Complementar Federal abre o perí- odo autorizando a criação de novos Municípios – exigência trazida pela EC 15/1996 (LC ainda não existe!). 

    2a) Estudo de viabilidade municipal. 

    3a) Plebiscito com a população envolvida 

    4a) Lei Ordinária Estadual cria o novo Município. 

  • Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.


    § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei

  • CF Art. 18 A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.      

  • Reportar abuso


    Ajudem a exterminar todo e qualquer tipo de propaganda no Qconcursos! clicar em reportar abuso, por favor! ser contra não basta, reporte abuso.

  • Questão difícil, tem que se atentar no detalhe, pq lembrar disso na hora da prova e complicado!

  • A) municipal (Estadual), dentro do período determinado por Lei Complementar Estadual (Federal), e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, não sendo necessária a realização de qualquer estudo prévio (Precisa de estudo prévio)

    B)estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. (Gabarito)

    C) estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, a toda população do Estado (Município) respectivo, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. 

    D) municipal, dentro do período determinado por Lei Complementar Estadual, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, a toda população do Estado respectivo, não sendo necessária a realização de qualquer estudo prévio. (Mesma coisa da alternativa A)

    E) estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, independentemente de consulta prévia à população (precisa de consulta prévias às populações dos Municípios envolvidos), sendo necessária apenas prévia divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. 

  • Art. 18. § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. 


    Gabarito: B

  • Claro que texto de lei é importante mas, essa questão da para acertar apenas por eliminação e sabendo um pouquinho da estrutura da Administração direta e indireta.

    Concordo com os colegas , aqui não é youtube para ter propagandas entre os conteúdos o site tem que se posicionar e procurar banir esses spams.

  • Gabarito B

    Art. 18.

    § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta préviamediante plebiscitoàs populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. 

  • A questão aborda a temática relacionada à organização política e administrativa do Estado. Conforme a CF/88, temos que:

    Art. 18, §3º- Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

    § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.  (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 15, de 1996)   Vide art. 96 – ADCT.
     
    Gabarito do professor: letra b.

  • ESTADOS: 

     

    -Incorporam-se

    -Subdividir-se

    -Desmembram-se

    -Plebiscito entre as Populações Envolvidas

    -Lei Complementar

    -Congresso Nacional

     

     

    MUNICÍPIOS:

     

    -Criação

    -Incorporação

    -Fusão ou desmembramento

    1)Lei Complementar= Prazo

    2)Estudos de Viabilidade Municipal

    3)Plebiscito Com populações Envolvidas

    4) Lei Estadual

     

    Bons Estudos ;)

     

  • A criação, incorporação, fusão e o desmembramento de Municípios depende:

    1 - Aprovação da população DIRETAMENTE interessada;

    2 - Plebiscito;

    3 - Estudos de Viabilidade Municipal e

    4 - Lei Estadual nos prazos de Lei Complementar Federal.

  • Letra B

    CF/88

    Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição. 

    § 4o A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, farse-ão por lei estadual, dentro do período determinado por lei complementar federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei

    Bons Estudos.

  • Isso aí não foi direito constitucional,foi portugues orações subordinadas.meu pai
  • GABARITO: LETRA B

    A questão aborda a temática relacionada à organização política e administrativa do Estado. Conforme a CF/88, temos que:

    Art. 18, §3o- Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

    § 4o A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. (Redação dada pela Emenda Constitucional no 15, de 1996)  Vide art. 96 – ADCT.

    FONTE: Bruno Farage, Mestre em Teoria e Filosofia do Direito - UERJ, de Direito Constitucional, Direitos Humanos, Filosofia do Direito, Estatuto da Advocacia e da OAB, Regulamento Geral e Código de Ética e Disciplina da OAB

  • De acordo com o art. 18, § 4º da Constituição Federal, a criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.

    Sendo assim, a alternativa que deverá ser marcada é a letra ‘b’, única que está de acordo com o que determina nossa Constituição Federal. 

  • GABARITO LETRA B

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

     

    ARTIGO 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.   

     

    § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.   
     

  • A questão aborda a temática relacionada à organização política e administrativa do Estado. Conforme a CF/88, temos que:

    Art. 18, §3º- Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

    § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 15, de 1996)  Vide art. 96 – ADCT.

     

    Gabarito : letra b.

  • Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

    § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.  

  •     ESTADOS:

                                                                 i.     Plebiscito;

                                                                ii.     LEI COMPLEMENTAR FEDERAL.

       MUNICÍPIOS:

                                                                 i.     Lei Complementar Federal que estabelece o período;

                                                                ii.     Estudos de Viabilidade Municipal;

                                                              iii.     Plebiscito;

                                                              iv.     LEI ORDINÁRIA ESTADUAL

     

    FORMAÇÃO DE TERRITÓRIO

    Dependendo de três requisitos:

    - Aprovação da população diretamente interessada, por plebiscito;

    - Manifestação da assembleia legislativa interessada; (Art. 48 CF VI)

    - Edição de lei complementar pelo Congresso Nacional.

    "O Plenário do STF (Supremo Tribunal Federal) decidiu, por unanimidade, que o plebiscito para o desmembramento de um estado da federação deve envolver não somente a população do território a ser desmembrado, mas a de todo o estado. "

  • Importante acertar uma dessas! Seguimos!

  • CRIAÇÃO DE ESTADO = ORDEM OBRIGATÓRIA

    1 – PLEBICITO

    2 – LEI COMPLEMENTAR DO CONGRESSO NACIONAL

    CRIAÇÃO DE MUNICÍPIO = ORDEM OBRIGATÓRIA

    1 - ESTUDOS DE VIABILIDADE MUNICIPAL

    2 - PLEBICITO

    3 - LEI COMPLEMENTAR FEDERAL

    4 - LEI ESTADUAL

    DISTRATOR = A BANCA CONFUNDE A CRIAÇÃO DE ESTADOS E MUNICÍPIOS


ID
2824342
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Cristóvão é Governador do Distrito Federal, sendo Nara a Vice-Governadora. Os dois pretendem, embora em épocas diferentes, ausentar-se do Distrito Federal por 20 dias consecutivos. Nesse caso hipotético, de acordo com a Lei Orgânica do Distrito Federal, 

Alternativas
Comentários
  • Art. 60. Compete, privativamente, à Câmara Legislativa do Distrito Federal:

    XII – autorizar o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do Distrito Federal por mais de quinze dias;


    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • CUIDADO PARA NÃO SE CONFUNDIR!


    LODF - GOVERNADOR E VICE DO DF

    art 60 : Compete, privativamente, à Câmara Legislativa do Distrito Federal:

    XII - Autorizar o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do Distrito Federal por mais de quinze dias;

    ATENÇÃO: aqui cita uma autorização!


    CF - PRESIDENTE E VICE DA REP.

    O art 83 diz que eles não podem se ausentar sem uma Licença do CN por período superior a 15 dias sob pena de perda do cargo

    ATENÇÃO: aqui cita uma licença e uma pena

  • Comentário desnecessário esse do Cristiano Ronaldo.

     

    calma, calma! eu estou aqui, como se as pessoas não tivessem a capacidade de ir uma lei e  enxergar o obvio

    para os não assinantes, gab letra E 

    Art. 60. Compete, privativamente, à Câmara Legislativa do Distrito Federal:

    XII – autorizar o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do Distrito Federal por mais de quinze dias;

  • Art. 60. Compete, privativamente, à Câmara Legislativa do Distrito Federal:


    [...]


    XII – AUTORIZAR o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do Distrito Federal por mais de QUINZE DIAS;


    [...]


    CREIA EM DEUS!



    FONTE: LODF


  • Pompeu, calma, calm! eu estou aqui, é uma fala famosa do jogador Cristiano Ronaldo!!!

  • O Governador e o Vice não poderão se afastar do país por mais de 15 dias sem autorização da CLDF

    errada

    DF

  • Art. 60. Compete, privativamente, à Câmara Legislativa do Distrito Federal:

    XII – autorizar o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do Distrito Federal por mais de quinze dias;

  • art 60 : Compete, privativamente, à Câmara Legislativa do Distrito Federal:

    XII - Autorizar o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do Distrito Federal por mais de quinze dias;

  • 15 dias ausência

  • PASSOU DE 15 DIAS? SOMENTE COM AUTORIZAÇÃO DA CAMARA.

    DO MESMO JEITO NO AMBITO DO EXECUTIVO FEDERAL


ID
2824345
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considere, hipoteticamente, que Clodoaldo seja filho do atual Presidente da República, cujo término do mandato ocorrerá em 31/12/2018, não sendo possível sua reeleição. De acordo com a Lei Federal no 12.527/2011, que regula o acesso a informações no âmbito nacional, as informações que possam colocar em risco a segurança de Clodoaldo serão classificadas como 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Art. 24

    § 2º As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e VicePresidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição.

  • GABARITO A

     

    Trata-se de espécie de informação reservada de cunho especial, visto não respeitar o prazo prescrito no artigo art. 24, § 1°, III – 5 anos –, mas sim o prazo prescrito no parágrafo segundo do mesmo artigo, o qual coincide com o termino do mandato do Presidente da República.

     

    Para haver progresso, tem que existir ordem. 
    DEUS SALVE O BRASIL.
    WhatsApp: (061) 99125-8039
    Instagram: CVFVitório

  • Exemplos: e-mail, endereço residencial, número de telefone etc.

  • * GABARITO: "a";

    ---

    * COMENTÁRIO: a informação reservada (geral: 5 anos) do art. 24, § 1º, III da LAI é distinta da informação reservada (específica: término do mandato) do seu § 2º, não devendo ser confundidas.

    ---

    Bons estudos.

  • LETRA A CORRETA

    LEI 12.527

    Art. 24. A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada.

    § 1º Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e

    III - reservada: 5 (cinco) anos.

    § 2º As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição.

  • Para responder essa questão é necessário o conhecimento do parágrafo segundo do artigo 24, que deter mina que as informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição.

    Sendo assim, no caso hipotético narrado na questão Clodoaldo teve seu mandato encerrado em 31 de dezembro de 2018, sem possibilidade de reeleição, data na qual encerrou a classificação da informação como reservada.

    A alternativa correta, portanto, é a letra A que apresenta corretamente a classificação de reservada e o prazo, que se encerra justamente com o término do mandato.

    Gabarito: A


ID
2824348
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Distrital n° 4.990/2012, que regula o acesso a informações no Distrito Federal, e para seus efeitos, os conceitos de primariedade, informação pessoal e informação sigilosa representam, respectivamente, a qualidade da informação 

Alternativas
Comentários
  • IX – primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.

    IV – informação pessoal: aquela relacionada à pessoa natural identificada ou identificável;

    III – informação sigilosa: aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado;

  • IX – primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.

    IV – informação pessoal: aquela relacionada à pessoa natural identificada ou identificável;

    III – informação sigilosa: aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado;

  • GAB: LETRA E

    Art. 4º Para os efeitos desta Lei e das demais disposições da legislação distrital sem conceito próprio, considera-se:

    I – informação: dados, processados ou não, que podem ser utilizados para a produção e a transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato;

    II – documento: unidade de registro de informações, qualquer que seja o suporte ou o formato;

    III – informação sigilosa: aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado;

    IV – informação pessoal: aquela relacionada à pessoa natural identificada ou identificável;

    V – tratamento da informação: conjunto de ações referentes à produção, à recepção, à classificação, à utilização, ao acesso, à reprodução, ao transporte, à transmissão, à distribuição, ao arquivamento, ao armazenamento, à eliminação, à avaliação, à destinação ou ao controle da informação;

    VI – disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados;

    VII – autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

    VIII – integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, ao trânsito e ao destino;

    IX – primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.


ID
2824351
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Suponha que o Governador do Distrito Federal vete o texto integral de um projeto de lei complementar aprovado pela Câmara Legislativa. De acordo com a Lei Complementar Distrital no 13/1996, que dispõe sobre a elaboração, redação, alteração e consolidação das leis do Distrito Federal, referido veto 

Alternativas
Comentários
  • lei complementar de n°13/96

    Art. 25. Veto é o ato pelo qual o Governador nega sanção, no todo ou em parte, a projeto aprovado pela Câmara Legislativa.

    § 1º O veto será sempre expresso e motivado.

    § 2º O Governador explicitará as razões de ordem jurídica ou contrárias ao interesse público que motivaram o veto



ID
2824354
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

De acordo com o Regimento Interno da Câmara Legislativa do Distrito Federal (Resolução no 218/2005, instituído pela Resolução no 167/2000), o Suplente de Deputado Distrital convocado em caráter de substituição temporária

Alternativas
Comentários
  • De acordo com ALRN

    Art. 343. Em caso de vaga, investidura nos cargos previstos no inciso I do art. 41 da Constituição do Estado, ou licença por mais de 120 (cento e vinte) dias, o Presidente anunciará a ocorrência no Diário Oficial Eletrônico, dando conta da legenda partidária do Deputado que deva ser substituído, convocando o Suplente.

    §6o O Suplente de Deputado não poderá ser eleito para os cargos da Mesa, nem para Presidente ou Vice-Presidente de Comissão Permanente.


ID
2824357
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Considere:


I. Indicar à Mesa Diretora os membros da bancada para comporem comissões de qualquer natureza e, a qualquer tempo, substituí-los.

II. Substituir o Presidente da Câmara Legislativa em até 3 faltas e impedimentos.

III. Suceder o Presidente da Câmara Legislativa, apenas no caso de vacância por motivo de doença, até realizarem-se novas eleições.

IV. Tomar parte nas reuniões do Colégio de Líderes.

De acordo com o Regimento Interno da Câmara Legislativa do Distrito Federal, são prerrogativas do Líder, que é o Deputado Distrital escolhido por seus pares para falar em nome da bancada de seu partido ou bloco parlamentar, além de outras atribuições regimentais, o que se afirma APENAS em 

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

    I. Indicar à Mesa Diretora os membros da bancada para comporem comissões de qualquer natureza e, a qualquer tempo, substituí-los. Certo

    II. Substituir o Presidente da Câmara Legislativa em até 3 faltas e impedimentos. Errado

    III. Suceder o Presidente da Câmara Legislativa, apenas no caso de vacância por motivo de doença, até realizarem-se novas eleições. Errado

    IV. Tomar parte nas reuniões do Colégio de Líderes. Certo


ID
2824360
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com relação à vigência das Leis, de acordo com a Lei Complementar Distrital no 13/1996, que dispõe sobre a elaboração, redação, alteração e consolidação das leis do Distrito Federal,

Alternativas
Comentários
  • lei complementar distrital de n° 13/96

    Art 42°A publicação, condição de vigência e eficácia da lei, é a etapa do processo legislativo pela qual se dá ciência da promulgação das leis aos seus destinatários, tornando obrigatória sua execução.

    paragrafo 3°- A lei só produz efeito depois de publicada e a partir da data indicada na claúsula de vigência.

  • a letra C está errada pelo seguinte motivo:

    Art. 92. A lei poderá começar a produzir efeitos em data diversa à do início de sua vigência. 

    Parágrafo único. É vedado o efeito retroativo, salvo se a lei versar:

    I - sobre aumento ou reajuste, a qualquer título, da remuneração de autoridade ou servidores públicos do Distrito Federal;

    II - sobre orçamento anual;

    http://www.fazenda.df.gov.br/aplicacoes/legislacao/legislacao/TelaSaidaDocumento.cfm?txtNumero=13&txtAno=1996&txtTipo=4&txtParte=.

  • Art. 8 A vigência da lei

     será indicada

    de forma expressa

    e

    de modo a

    contemplar

     prazo razoável

     para

    que dela se tenha

     amplo conhecimento,

     reservada

    a cláusula

     "entra em vigor na data de sua publicação"

    para

    as leis de

    pequena repercussão.

    ***********

    Visite o meu IG de concursos públicos e conheça os MAPAS MENTAIS EM BLOCOS: foco nas palavras-chave.

     

    https://www.instagram.com/ser_concursos_publicos/?hl=pt-br


ID
2824363
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, a soberania popular é exercida, nos termos da lei, por meio de instrumentos como

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a Constituição Federal, a soberania popular é exercida, nos termos da lei, por meio de instrumentos como 

    CF/88 

    Art. 14 - A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

    I - plebiscito;

    II - referendo;

    III - iniciativa popular.

     

    Gabarito E.

     

    Glória a Deus.

  • Gabarito E

     

    arts 14 até 17  -->   https://estudos68.webnode.com/_files/200000005-5f20560221/arts14a17.pdf   

     

    Art. 14. A SOBERANIA POPULAR será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos,  E, nos termos da lei, mediante:

    I - plebiscito;

    II - referendo;

    III - iniciativa popular.

     

    § 1º O alistamento eleitoral e o voto são:

    I - obrigatórios para os maiores de dezoito anos;

    II - facultativos para:

    a) os analfabetos;

    b) os maiores de setenta anos;

    c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.

     

    § 2º Não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e, durante o período do serviço militar obrigatório, os conscritos.

     

    § 3º São condições de elegibilidade, na forma da lei:

    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o pleno exercício dos direitos políticos;

    III - o alistamento eleitoral;

    IV - o domicílio eleitoral na circunscrição;

    V - a filiação partidária;

    VI - a idade mínima de:

    a) trinta e cinco anos para Presidente e Vice-Presidente da República e Senador;

    b) trinta anos para Governador e Vice-Governador de Estado e do Distrito Federal;

    c) 21 anos para Deputado Federal, Deputado Estadual ou Distrital, Prefeito, Vice-Prefeito e juiz de paz;

    d) dezoito anos para Vereador.

     

    § 4º São inelegíveis os   inalistáveis    e os analfabetos.

     

    § 5º O Presidente da República, os Governadores de Estado e do Distrito Federal, os Prefeitos e quem os houver sucedido, ou substituído no curso dos mandatos poderão ser reeleitos para um único período subseqüente.

     

    § 6º Para concorrerem a outros cargos, o Presidente da República, os Governadores de Estado e do Distrito Federal e os Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até seis meses antes do pleito.

     

    § 7º São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o cônjuge e os parentes consangüíneos ou afins, até o segundo grau ou por adoção, do Presidente da República, de Governador de Estado ou Território, do Distrito Federal, de Prefeito ou de quem os haja substituído dentro dos seis meses anteriores ao pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e candidato à reeleição.

     

    § 8º O militar alistável é elegível, atendidas as seguintes condições:

    I - se contar menos de dez anos de serviço, deverá afastar-se da atividade;

    II - se contar mais de dez anos de serviço, será agregado pela autoridade superior e, se eleito, passará automaticamente, no ato da diplomação, para a inatividade.

     

    § 9º  Lei complementar estabelecerá outros casos de inelegibilidade e os prazos de sua cessação, a fim de proteger a probidade administrativa, a moralidade para exercício de mandato considerada vida pregressa do candidato, e a normalidade e legitimidade das eleições contra a influência do poder econômico ou o abuso do exercício de função, cargo ou emprego na administração direta ou indireta.

     

    § 10. O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias contados da diplomação, instruída a ação com provas de abuso do poder econômico, corrupção ou fraude.

     

     

    .   

  • Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

    I - plebiscito;

    II - referendo;

    III - iniciativa popular.

     

    GABARITO - E

     

  • O erro da letra A é que o voto é secreto, não aberto.

  • Art. 14, CF. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:


    I- plebiscito

    II- referendo

    III- iniciativa popular


    GAB. E.

  • Se a letra E tá certa, a B tbm está, para mim as duas são incompletas ...

  • Um copia e cola desnecessário - sem ACRESCENTAR NADA!!!

    Para que ficar copiando a resposta do coleguinhas. Às vezes, parece que o pessoal acha que isso aqui é rede social e que precisa de curtida.


    Colega "Estudante Belem" o erro da letra b está em dizer que o voto é INDIRETO, quando o correto é "DIRETO".

  • A)o plebiscito, o referendo, a iniciativa popular e o voto direto e ABERTO(Correto: SECRETO). 

    B)a iniciativa popular e o voto INDIRETO (Correto: DIRETO) e secreto.

    C)o sufrágio universal e o voto INDIRETO (Correto: DIRETO) e secreto.

    D)a iniciativa popular, o referendo e o voto INDIRETO (Correto: DIRETO) e ABERTO (Correto: SECRETO).

    E)o plebiscito e o referendo. ***ALTERNATIVA CORRETA***

  • voto direto, secreto, universal e periódico. ;)

  • Gabarito E.


    Plebiscito, Referendo e Iniciativa Popular

  • GABARITO E

     

    Sufrágio Universal: direito de votar e ser votado.

    Voto: secreto, universal, periódico e obrigatório (ainda, infelizmente).

    Plebiscito: consulta popular antes da realização do ato.

    Referendo: consulta popular após a realização do ato.

    Iniciativa Popular: é o exercício da democracia feito diretamente pelo povo.

  • Olha o BIZU!!!

    Quem exerce a soberania popular é a "PRI"

     

    Art. 14 - A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

    I - Plebiscito; II - Referendo; III - Iniciativa popular.


    Conheça outros macetes de várias matérias no Instagran @soissotudo.

    Sucesso!

  • Art 14/ CF A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

     

    I- plebiscito

     

    II- referendo

     

    III- iniciativa popular

     

    Você é Capaz Bons Estudos ;)

     

  • Só pelo voto indireto são eliminadas 3 assertivas

  • Bastava saber que o voto é direto e secreto. Boa FCC, tá bom esse filtro ae.

  • Que palhaçada desses caras nos comentários, ficam discutindo quem é "fake" "charlatão" vão se ferrar vocês dois e parem de ficar enchendo os comentários de merdas assim
  • Art. 14 CF


    A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:


    I - plebiscito

    II - referendo

    III - iniciativa popular


    Letra e.


    Bons estudos!

  • Art. 14 CF


    A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:


    I - plebiscito

    II - referendo

    III - iniciativa popular


    Letra e.


    Bons estudos!

  • A DEMOCRACIA SEMIDIRETA OU PARTICIPATIVA ( SISTEMA HÍBRIDO ADOTADO CF88 )


    É O INSTRUMENTOS QUE O POVO EXERCE A SOBERANIA POPULAR, PODENDO SER DE DOIS FORMAS:


    DIRETAMENTE ( QUANDO FOR POR MEIO DE REPRESENTANTES ELEITOS )


    INDIRETAMENTE ( POR MEIO DE INSTITUTOS COMO) : PLEBISCITO, REFERENDO E A INICIATIVA POPULAR DE LEIS.


    ( ALTERNATIVA E )

    :)

  • PlebiscitoÉ uma ideia que é sujeita a aprovação da população. (Indireta)
    Referendo- É um projeto de lei já estruturado para apreciação da população. (Indireta)
    Iniciativa popular - É algo que advém da população para o Poder público.

  • É A FAMOSA PRI

  • Segundo a doutrina, a propositura de ação popular também é uma forma de exercer a soberania popular.

  • CAPÍTULO IV
    DOS DIREITOS POLÍTICOS

    **Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo
    voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei,
    mediante:

     

    I - plebiscito;
     

    II - referendo;

     

    III - iniciativa popular.
     

  • Gab....E.......... plebiscito referendo  ação  popular...voto p r A....

  • MEU IRMAO OLHA O NIVEL DESTA QUESTÃO BOBA COLOCADA EM UM GRANDE CONCURSO, QUANDO A GENTE ESTUDA DE VRDD É Q VEMOS QUE ESTAMOS FODA.

  • PEÇO A MÁXIMA VÊNIA P/ MANDAR O EXAMINADOR TNC

  • Típico examinador que não chegou onde chegou por competência. questão ridícula.

    E ação popular não é método de exercício de soberania popular, doutrina é my eggs, a CF não fala isso.

  • O povo subestimando a questão e a banca. Aqui só tem ministro do STF. Quero ver no dia da prova essa soberba toda.

  • Temos o Art. 14 da CF para responder a pergunta:

    A soberania popular será exercida por meio:

    - Sufrágio universal;

    - Voto direto e secreto, com valor igual para todos;

    - Plebiscito;

    - Referendo;

    - Iniciativa popular

  • Art. 14, CF. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

    I- plebiscito

    II- referendo

    III- iniciativa popular

  • De acordo com a Constituição Federal, a soberania popular é exercida, nos termos da lei, por meio de instrumentos como

    o plebiscito, o referendo, a iniciativa popular e o voto direto e aberto.

    O voto deve ser SECRETO e por isso a alternativa correta é a letra E

  • LETRA E.

    Vamos analisar cada alternativa e seus erros.

    A) o plebiscito, o referendo, a iniciativa popular e o voto direto e aberto.

    - não é aberto, e sim SECRETO!

    B) a iniciativa popular e o voto indireto e secreto

    - não é indireto, e sim DIRETO!

    C) o sufrágio universal e o voto indireto e secreto.

    - mesmo erro da "C"; não é indireto, e sim DIRETO.

    D) a iniciativa popular, o referendo e o voto indireto e aberto

    - o certo é direto e secreto.

    E) o plebiscito e o referendo. Gabarito!!!

    Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

    I - plebiscito;

    II - referendo;

    III - iniciativa popular.

    Bons estudos, galeraaaaa!

  • LETRA E CORRETA

    CF

    Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

    I - plebiscito;

    II - referendo;

    III - iniciativa popular.

  • Questão incompleta porém certa 

     

    O examinador estava com a caBEÇA ONDE ??

  • Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

    I - plebiscito (consulta popular previamente à edição do ato legislativo ou administrativo);

    II - referendo; (consulta popular posteriormente à edição do ato legislativo ou administrativo);

    III - iniciativa popular (consiste na apresentação de projeto de lei à Câmara dos Deputados).

    competência exclusiva do Congresso Nacional CONVOCAR plebiscito

    competência exclusiva do Congresso Nacional AUTORIZA referendo

    GAB - E

  • Fui seco na A porque não li ABERTO

  • Soberania Popular: Plebiscito, Referendo e Iniciativa Popular

  • A questão exige conhecimento sobre Teoria da Constituição, mais especificamente, sobre o artigo 14 da CF\88, que expressamente diz em seu caput:

    "A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:"

    A única alternativa que reproduz tais instrumentos é a alternativa E.

    B, C e D referem-se ao inexistente voto indireto e a letra A refere-se ao inexistente voto aberto, sendo, portanto, erradas.

    Gabarito: letra E
  • Para você que já leu atentamente o art. 14, fica fácil marcar! E se você não tão cuidadosamente o artigo, façamos isso juntos agora: “A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante: I - plebiscito; II - referendo; III - iniciativa popular”. Nossa resposta está, portanto, na letra ‘e’.

    Gabarito: E

  • GABARITO LETRA E

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

     

    ARTIGO 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

     

    I - plebiscito;

    II - referendo;

    III - iniciativa popular.
     

  • O art. 14 da Carta Magna prevê que “a soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante: i) plebiscito; ii) referendo; iii) iniciativa popular”.

    O gabarito é a letra E.

  • RIP Soberania.

    Entendedores..

  • O SENHOR é o meu pastor, nada me faltará.

    Deitar-me faz em verdes pastos, guia-me mansamente a águas tranqüilas.

    Refrigera a minha alma; guia-me pelas veredas da justiça, por amor do seu nome.

    Ainda que eu andasse pelo vale da sombra da morte, não temeria mal algum, porque tu estás comigo; a tua vara e o teu cajado me consolam.

    Preparas uma mesa perante mim na presença dos meus inimigos, unges a minha cabeça com óleo, o meu cálice transborda.

    Certamente que a bondade e a misericórdia me seguirão todos os dias da minha vida; e habitarei na casa do Senhor por longos dias.

  • Principais Dicas de Direitos Políticos:

    Gabarito:E

    • Democracia Indireta
    • Alistamento eleitoral obrigatório para >18 anos e facultativo para >70 anos, analfabetos e entre 16 e 18 anos.
    • Inalistável (não consegue votar - ativa) e inelegível (não consegue ser votado - passivo). São aqueles: estrangeiros e os conscritos, enquanto estes são os estrangeiros, conscritos e analfabetos.
    • Condições de elegibilidade, entre elas: alistamento eleitoral, filiação partidária, nacionalidade brasileira e idade para os cargos (lembrar do telefone - 3530-2118 - ver artigo).
    • Artigo 7 - Inelegibilidade reflexa
    • Militar não pode se candidatar. Exceção: <10 anos de serviço tem que se afastar para poder e >10 anos de serviço militar deve ser agregado por autoridade competente e se ganhar, será passado para a inatividade.
    • Anuidade Eleitoral. Ex: As leis são aplicadas anualmente, isto é, se surgir uma lei em setembro e tiver eleições em outubro, esta não será aplicada, apenas começara a valer a partir do próximo ano.
    • Nunca é permitido a cassação de direitos políticos. Apenas perda e suspensão.
    • Adoram misturar os temas: nacionalidade e direitos políticos.

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
2824366
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Distrito Federal, os Secretários de Estado

Alternativas
Comentários
  • A) serão escolhidos, obrigatoriamente, dentre brasileiros natos, maiores de 18 anos, no exercício dos direitos políticos.

    (Errado) - Art. 105. Os Secretários de Estado serão escolhidos entre brasileiros maiores de vinte e um anos, no exercício dos direitos políticos, aplicando-se-lhes o disposto no art. 19, § 8º 


    B) têm competência para expedição de instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos. 

    (Correto)


    C) têm competência para delegar a seus subordinados, por ato expresso ou tácito, atribuições previstas na legislação. 

    (Errado) - Art. 105 :VII – delegar a seus subordinados, por ato expresso, atribuições previstas na legislação.


    D) poderão comparecer à Câmara Legislativa do Distrito Federal apenas por convocação expressa, para expor assunto relevante de sua secretaria. 

    (Errado) - Art. 106. Os Secretários de Estado do Distrito Federal poderão comparecer à Câmara Legislativa do Distrito Federal ou a qualquer de suas comissões, por sua iniciativa ou por convocação, para expor assunto relevante de sua secretaria. 


    E)estão proibidos de exercer a coordenação, em qualquer área, dos órgãos da Administração do Distrito Federal, embora possam orientá-los, no âmbito da sua competência.

    (Errado) - Art. 105 : I – exercer a orientação, coordenação e supervisão dos órgãos e entidades da administração do Distrito Federal, na área de sua competência;




    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Gabarito: Letra B

    art. 105, parágrafo único

    III – expedir instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos;

  • GABARITO LETRA B



    A) serão escolhidos, obrigatoriamente, dentre brasileiros natos, maiores de 18 anos, no exercício dos direitos políticos.

    - ArT. 105. Os Secretários de Estado serão escolhidos entre brasileiros maiores de vinte e um anos, no ex ercício dos direitos políticos, aplicando-se-lhes o disposto no art. 19, § 8º 


    B) têm competência para expedição de instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos.



    C) têm competência para delegar a seus subordinados, por ato expresso ou tácito, atribuições previstas na legislação. 

    - Art. 105 :VII – delegar a seus subordinados, por ato expresso, atribuições previstas na legislação.


    D) poderão comparecer à Câmara Legislativa do Distrito Federal apenas por convocação expressa, para expor assunto relevante de sua secretaria. 

    Art. 106. Os Secretários de Estado do Distrito Federal poderão comparecer à Câmara Legislativa do Distrito Federal ou a qualquer de suas comissões, por sua iniciativa ou por convocação, para expor assunto relevante de sua secretaria. 


    E)estão proibidos de exercer a coordenação, em qualquer área, dos órgãos da Administração do Distrito Federal, embora possam orientá-los, no âmbito da sua competência.

    - Art. 105 : I – exercer a orientação, coordenação e supervisão dos órgãos e entidades da administração do Distrito Federal, na área de sua competência

  • Gostei

  • SEÇÃO IV

    DOS SECRETÁRIOS DE GOVERNO




    Art. 105. Os Secretários de Estado serão escolhidos entre brasileiros maiores de vinte e um anos, no exercício dos direitos políticos, aplicando-se-lhes o disposto no art. 19, § 8°.



    III – expedir instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos



    DEUS É TEU GUIA!!!


  • Art. 105


    III - expedir instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos;

  • Apenas sistematizando as resposta já ofertadas pelos colegas.

    A) serão escolhidos, obrigatoriamente, dentre brasileiros natos, maiores de 18 anos, no exercício dos direitos políticos.

    (Errado)

    - Art. 105. Os Secretários de Estado serão escolhidos entre brasileiros maiores de vinte e um anos, no exercício dos direitos políticos, aplicando-se-lhes o disposto no art. 19, § 8º 

    B) têm competência para expedição de instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos. 

    (Correto)

    Art. 105 -  Os Secretários de Estado serão escolhidos entre brasileiros maiores de vinte e um anos, no exercício dos direitos políticos, aplicando-se-lhes o disposto no art. 19, § 8°. (...) III – expedir instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos

    C) têm competência para delegar a seus subordinados, por ato expresso ou tácito, atribuições previstas na legislação. 

    (Errado)

    - Art. 105 :VII – delegar a seus subordinados, por ato expresso, atribuições previstas na legislação.

    D) poderão comparecer à Câmara Legislativa do Distrito Federal apenas por convocação expressa, para expor assunto relevante de sua secretaria. 

    (Errado)

    - Art. 106. Os Secretários de Estado do Distrito Federal poderão comparecer à Câmara Legislativa do Distrito Federal ou a qualquer de suas comissões, por sua iniciativa ou por convocação, para expor assunto relevante de sua secretaria. 

    E)estão proibidos de exercer a coordenação, em qualquer área, dos órgãos da Administração do Distrito Federal, embora possam orientá-los, no âmbito da sua competência.

    (Errado)

    - Art. 105 : I – exercer a orientação, coordenação e supervisão dos órgãos e entidades da administração do Distrito Federal, na área de sua competência;

  • FCC copiando questão da IADES, quem diria

  • A) Errada. Art.105/LODF, caput: Os Secretários de Estado serão escolhidos entre brasileiros maiores de vinte e um anos, no exercício dos direitos políticos. (não falou de natos e são 21 anos e não 18).

    B) Certa. Art.105/LODF, III – expedir instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos; 

    C) Errada. Art.105/LODF, VII – delegar a seus subordinados, por ato expresso, atribuições previstas na legislação. (Tácitos não. Tácito significa implícito.)

    D) Errada. Art.106/LODF: Os Secretários de Estado do Distrito Federal poderão comparecer à Câmara Legislativa do Distrito Federal ou a qualquer de suas comissões, por sua iniciativa ou por convocação, para expor assunto relevante de sua secretaria. (eles podem comparecer por iniciativa própria também)

    E) Errada. Art.105/LODF, I – exercer a orientação, coordenação e supervisão dos órgãos e entidades da administração do Distrito Federal, na área de sua competência;

  • GAB: B

    A) ERRADO. Os Secretários de Estado serão escolhidos entre brasileiros maiores de vinte e um anos, no exercício dos direitos políticos.

    B) CERTO. Conforme disposto no Art. 105, III. da LODF.

    C) ERRADO. Só podem delegar as atribuições previstas em lei por meio de ato expresso.

    D) ERRADO. Os secretários também poderão comparecer à CLDF por iniciativa própria.

    e) ERRADO. Um das atribuições do secretário é exercer a orientação, coordenação e supervisão dos órgãos e entidades da administração do Distrito Federal, na área de sua competência.

    FONTE: LODF, Art. 105.

  • GAB B


ID
2824369
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Internacional Público
Assuntos

Considere as situações hipotéticas abaixo.

− Arnold é brasileiro naturalizado, residente no Brasil e, antes de sua naturalização, praticou crime comum no seu país de origem.

− Dimitri é estrangeiro e encontra-se, atualmente, no Brasil, tendo cometido crime político em seu país de origem.

− Frida é estrangeira e encontra-se, atualmente, no Brasil, tendo cometido crime de opinião em seu país de origem.

− José é brasileiro nato, residente no País, tendo cometido crime no exterior durante viagem de férias, da qual já retornou.

Levando-se em consideração somente as informações aqui fornecidas, de acordo com a Constituição Federal, é cabível a extradição APENAS de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra d).

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL, ARTIGO 5°

     

     

    LI - nenhum brasileiro será extraditado, salvo o naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da naturalização, ou de comprovado envolvimento em tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei;

     

    LII - não será concedida extradição de estrangeiro por crime político ou de opinião.

     

    * Logo, Arnold, por ser brasileiro naturalizado e ter cometido crime comum antes de sua naturalização, poderá ser extraditado. No entanto, Dimitri e Frida, embora sejam estrangeiros, não poderão ser extraditados, já que cometeram crime político e de opinião, respectivamente. Além disso, João não poderá ser extraditado, pois é brasileiro nato.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/


ID
2824372
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Danilo exerce cargo de agente público da Administração direta federal transitoriamente e sem remuneração. Em razão desse cargo, utilizou, em serviço particular, veículo de propriedade de empresa incorporada ao patrimônio público. Diante dessa situação, em conformidade com a Lei Federal no 8.429/1992, que dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito no exercício de mandato e dá outras providências, o ato praticado por Danilo 

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992.

     

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

     

    V - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

     

    GABARITO E

  • Gabarito Letra E

     

     

    Comentário: o conceito de agente público, para os fins da Lei de Improbidade, é amplo, alcançando todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas que podem ser enquadrados como sujeito ativo dos atos de improbidade administrativa (art. 2º). Logo, Danilo é considerado agente público.

     

    Além disso, a conduta dele se enquadra nos atos que importam enriquecimento ilícito, nos termos do art. 9º, IV: “utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades”. O art. 1º, ademais, prevê que se submetem ao regime da Lei de Improbidade, entre outras, as “empresas incorporadas ao patrimônio público”. Logo, o gabarito é a alternativa E.

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-direito-administrativo-cldf/

  • Só fazendo uma ressalva.... na verdade, o inciso correto na resposta do colega Rogério Leão seria o IV... Valeu!!!

  • Art.9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art.1° Os atos de improbidade praticados por qualquer "Agente Público, servidor ou Não" contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinquenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.

  • GABARITO E

     

    Esse inciso dá pra confundir com prejuízo ao erário, então para não esquecer lembrem-se de que o funcionário público ao usar veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza relacionados a entidades públicas está economizando o dinheirinho que teria que desembolsar para realização de tais atividades. Logo está enriquecendo, por isso entra no ENRIQUECIMENTO ILÍCITO.

     

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

     

    V - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

     

    bons estudos

  • Quando a pópria pessoa utiliza >> Enriquecimento ilícito

    Quando permite que outro utlize >> prejuízo ao erário

  • Se o agente deixou de gastar ele se enriqueceu (obteve benefício) às custas da Administração.

  •   Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:


    IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

  • Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

     

    V - Utilizar em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

     

    *Enriquecimento Ilícito Art 9° 

     

    - Receber

    -Perceber

    -Utilizar

    -Adquirir

    -Aceitar

    -Incorporar

    -Usar

     

    *Lesão ao Erário Art 10°                                                                    Atentam Contra a Administração Art 11°

     

    -Facilitar                                                                                         -Praticar

    -Permitir                                                                                         -Negar

    -Doar                                                                                             -Frustar

    -Realizar                                                                                       -Revelar

    -Conceder                                                                                    -Retardar

    -Frustar                                                                                        -Deixar

    -Ordenar                                                                                     -Transferir

    -Agir                                                                                            -Descumprir

    -Liberar

    -Celebrar

     

    Frustar Licitação______________>Lesão ao Erário

    Frustar Em Concurso_________> Atenta Contra Adm

     

    Bons Estudos,Você é Capaz :)

     

     

     

  • Não confundir esses casos com prejuízo ao erário

  • Uma dica que eu já vi aqui no QC há um tempo:


    Enriquecimento: o agente obtém algo; a lei fala em receber, perceber, utilizar, adquirir, aceitar, incorporar e usar (art. 9º, LIA). Os verbos indicam que ele "ganha algo". Ex: eu recebo, eu utilizo, eu uso...


    Prejuízo: o agente causa uma situação; a lei fala em facilitar, permitir, doar, realizar, frustrar, ordenar, exigir, liberar, celebrar, facilitar e agir. Nenhum verbo indica que ele "ganha algo". Ex.: eu facilito algo para alguém, eu permito algo para alguém, eu frustro alguma situação...

  • GAB: E

    Atos de improbidade:

    Benefício para agente = enriquecimento ilícito

  • A gasolina que o servidor usou era de quem??

    Então... não gastou a dele, enriquecimento ilícito...

    Obs.: Pára que ta chato essas propagandas...

  • Errei a questão pois achei que não importaria enriquecimento ilícito já que não auferia ao agente vantagem patrimonial,apostei na letra A mas analisando de forma correta ele obteve vantagem pois utilizou o veículo e gasolina que não é sua.

  • Resposta: E

    Lei 8.429 / 92

    Art. 9º Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício do cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer entidades mencionadas no art. 1º desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

  • Deixar de gastar também caracteriza enriquecimento ilícito, esse é o erro da alternativa A.

    Exemplo, um diretor de repartição usar funcionários para construir sua casa, limpar seu terreno, ele deixou de pagar isso para alguém, sendo assim, caracteriza enriquecimento ilícito.

  • Botou dinheiro no bolso que iria gastar com uber, enriqueceu.

  • Letra "E"

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    V - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de narcotráfico, de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar promessa de tal vantagem;

  • Exemplo:

    Você, estagiário, que usa a máquina de xérox da prefeitura onde faz estágio para imprimir os trabalhos da faculdade e xerocar os livros que usa pra estudar, está cometendo ato de improbidade administrativa!

  • lei 8.429

    Danilo exerce cargo de agente público da Administração direta federal transitoriamente e sem remuneração. Em razão desse cargo, utilizou, em serviço particular, veículo de propriedade de empresa incorporada ao patrimônio público. Diante dessa situação, em conformidade com a Lei Federal n 8.429/1992, que dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito no exercício de mandato e dá outras providências, o ato praticado por Danilo

    E) constitui improbidade administrativa, importando enriquecimento ilícito.

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

     IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

  • Atos que importam ENRIQUECIMENTO ILÍCITO - Art.9 da Lei 8.429/92:

    IV - Utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

  • LETRA E CORRETA

    LEI 8.429

      Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

            I - receber, para si ou para outrem, dinheiro, bem móvel ou imóvel, ou qualquer outra vantagem econômica, direta ou indireta, a título de comissão, percentagem, gratificação ou presente de quem tenha interesse, direto ou indireto, que possa ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público;

            II - perceber vantagem econômica, direta ou indireta, para facilitar a aquisição, permuta ou locação de bem móvel ou imóvel, ou a contratação de serviços pelas entidades referidas no art. 1° por preço superior ao valor de mercado;

            III - perceber vantagem econômica, direta ou indireta, para facilitar a alienação, permuta ou locação de bem público ou o fornecimento de serviço por ente estatal por preço inferior ao valor de mercado;

            IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

  • GABARITO LETRA E 

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)  

     

    ARTIGO 9º Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

     

    IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1º desta Lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

  • Comentários:

    Primeiramente, devemos identificar os sujeitos ativo e passivo do ato de improbidade, ou seja, a pessoa física que comete o ato e a pessoa jurídica que sofre as consequências desse ato.

    O sujeito ativo, no caso, é Danilo, identificado na questão como um agente público que exerce cargo na Administração direta federal, transitoriamente e sem remuneração. Podemos notar que Danilo se enquadra no conceito de agente público previsto no art. 2º da Lei 8.429/92. Veja:

    Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.

    Logo, se Danilo praticar alguma conduta tipificada na Lei 8.429/92 como ato de improbidade, poderá sofrer as penalidades previstas na lei.

    Vamos agora verificar se a pessoa jurídica contra a qual Danilo praticou a irregularidade pode ser enquadrada como um sujeito passivo de atos de improbidade administrativa. Lembre-se que o ato de improbidade somente se configura caso tenha sido praticado contra uma entidade que a Lei 8.429 tenha classificado como um possível sujeito passivo de atos de improbidade.

    Nota-se que a questão identificou essa entidade como “empresa incorporada ao patrimônio público”. Recorrendo ao art. 1º da Lei 8.429/92, podemos confirmar que as empresas incorporadas ao patrimônio público podem sim ser consideradas sujeitos passivos de atos de improbidade. Veja:

    Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.

    Resta-nos, agora, apenas enquadrar a conduta de Danilo em uma das modalidades de atos de improbidade previstas na Lei 8.429/92. Vamos ver como fica:

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

    Dessa forma, podemos concluir que o ato praticado por Danilo constitui improbidade administrativa, importando enriquecimento ilícito.

    Gabarito: alternativa “e”

  • Utilizar = Enriquecimento ilícito

    Permitir que se utilize = Prejuízo ao erário

  • GABARITO: LETRA E

    Seção I

    Dos Atos de Improbidade Administrativa que Importam Enriquecimento Ilícito

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

    FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.  

  • A conduta de Danilo configura ato de improbidade administrativa previsto no art. 9°, IV, da Lei 8.429/92. Vejamos:

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

    Ressalte-se que o art. 2° da Lei 8.429/92 traz o rol de sujeitos ativos a responderem por ato ímprobos, incluindo que a improbidade administrativa pode ser praticada por qualquer agente público, mesmo aquele que exerce transitoriamente e sem remuneração, cargo na Administração Pública.

    Gabarito do Professor: E

  • O enunciado da questão dá a resposta kkkkkk

  • Para o Escrevente

    Não confundir o Art. 9, IV + art. 10, XIII

    Art. 9, IV – enriquecimento ilícito.

    Art. 10, XIII – lesão ao erário 

    x

    Não confundir:

    Lei 10.261 – 1968 – Estatuto dos Funcionário Públicos Civis do Estado de São Paulo - Artigo 242 - Ao funcionário é proibido: VIII - empregar material do serviço público em serviço particular.

  • O dispositivo está com nova redação, mas a questão permanece correta.

    Lei 8.429/92

    Art. 9º Constitui ato de improbidade administrativa importando em enriquecimento ilícito auferir, mediante a prática de ato doloso, qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, de mandato, de função, de emprego ou de atividade nas entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:          (Redação dada pela Lei nº 14.230, de 2021)

    IV - utilizar, em obra ou serviço particular, qualquer bem móvel, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades referidas no art. 1º desta Lei, bem como o trabalho de servidores, de empregados ou de terceiros contratados por essas entidades;         (Redação dada pela Lei nº 14.230, de 2021)


ID
2824375
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No decorrer da execução da construção de um edifício contratada pela Administração, viu-se a necessidade justificada de modificação do valor contratual em decorrência de diminuição quantitativa de seu objeto. Nesse caso, em conformidade com a Lei Federal no 8.666/1993, que regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências, o contratado fica obrigado a aceitar tais supressões, nas mesmas condições contratuais, até 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra a).

     

    LEI 8.666/93

     

     

    Art. 65. Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

     

    I - unilateralmente pela Administração:

     

    b) quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por esta Lei.

     

    * Art. 65, § 1° O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% (cinquenta por cento) para os seus acréscimos.

     

    ** Quando o objeto do contrato for reforma de edifícios ou de equipamentos, o limite será de até 50%, que só se aplica para acréscimos e não para supressões, cujo limite permanece 25%.

     

    *** Art. 65, § 2° Nenhum acréscimo ou supressão poderá exceder os limites estabelecidos no parágrafo anterior, salvo:

     

    II - as supressões resultantes de acordo celebrado entre os contratantes.

     

    **** Note que a lei admite a extrapolação dos limites apenas para as supressões (e não para os acréscimos!), e desde que haja acordo entre as partes.

     

    ***** DICA: RESOLVER A Q430884 E A Q502431.

     

    ****** ESQUEMATIZANDO:

     

    1) REGRA = + 25% E - 25%;

     

    2) EXCEÇÃO (CASO DE REFORMA) = + 50% E - 25%;

     

    NOS CASOS "1" E "2", A ALTERAÇÃO É UNILATERAL E A CONTRATADA DEVE OBEDECER AOS ACRÉSCIMOS E ÀS SUPRESSÕES.

     

    3) ACORDO ENTRE AS PARTES = PODERÁ SER SUPERIOR A 25 % APENAS PARA AS SUPRESSÕES.

     

    Art. 65, § 4° No caso de supressão de obras, bens ou serviços, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados.

     

    ******* Fonte: https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2018/01/15154410/Lei-8666-93-atualizada-e-esquematizada_nova11.pdf

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Artigo 65 Os contratos regidos por esta lei poderão ser alterados com as devidas justificativas nos casos:

    $1° O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50%( cinqüenta por cento) para os seus acréscimos.

    $4° No caso de supressão de obras, bens ou serviços, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados.

    GABA a

  • PRIMEIRO PASSO EM QUESTÕES DESSE TIPO:

    --> VER SE É REFORMA OU OBRA. ESTA SE LIMITA À 25%, ENQUANTO AQUELA PODE CHEGAR A 50%.

     

    lucretius

  • LETRA A


    Observação: O limite para acréscimos e supressões unilaterais no contrato é de até 25%, EXCETO no caso de REFORMA de edifícios ou de equipamentos, em que o limite é de até 50%, só para acréscimos ( não supressão)


    Sobre o limite


    ·        Os limites são de 25% (regra geral) e 50% (Apenas acréscimos para reformas)

    ·        Nenhum acréscimo ou supressão poderá exceder os referidos limites

    ·        A exceção seria as supressões resultantes de acordo celebrados entre os contratantes



    A lei admite a extrapolação dos limites apenas para as supressões (e não para os acréscimos!), e desde que haja acordo entre as partes.



    Observação: No caso de supressão de obras, bens ou serviços, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados. 

  • Obra: até 25%( Acréscimo e Supressões), ou seja, Obra é OAS

    reforma: até 50% (acréscimo)

  • Lembrar de percentuais salva vidas!

  • ALTERAÇÃO DOS CONTRATOS


    UNILATERALMENTE PELA ADM:

    *Modificação do projeto:

    Adequação técnica.

    *Modificação do valor:

    Acréscimo ou supressão quantitativa do objeto.

    *OBRAS, SERVIÇOS OU COMPRAS:

    Até 25% (acréscimo ou supressão).

    *REFORMA DE EDIFÍCIO OU EQUIPAMENTO:

    Até 50% (acréscimo) e 25% (supressão).


    POR ACORDO:

    *Supressão que exceda o limite de 25%;

    *Substituir garantia de execução;

    *Modificar regime de execução;

    *Modificar forma de pagamento (VEDADO antecipar pagamento sem correspondente fornecimento de bens/obra/serviço);

    *Manutenção do equilíbrio econômico financeiro do contrato (fato imprevisível ou previsível de consequência incalculável, força maior, caso fortuito ou fato do príncipe).


    NÃO CARACTERIZA ALTERAÇÃO:

    *Variação do valor contratado para fazer face ao reajuste de preços previsto no próprio contrato, atualizações, compensações, penalizações, empenho de dotação suplementar;

    *Registrado por simples APOSTILA;

    *Dispensado ADITAMENTO do contrato.


    ATENÇÃO: necessário o ADITAMENTO quando houver alteração unilateral que aumente os encargos do contratado. A adm. deverá restabelecer o equilíbrio econômico financeiro do contrato mediante ADITAMENTO.


    EM SUMA:

    1) Em Obras, Serviços ou Compras:

    *Acréscimos ou Supressões: até 25% (do valor inicial atualizado do contrato);

    *Por acordo:poderão suprimir mais de 25%.

    2) Em Reforma de Edifício ou de Equipamento:

    *Acréscimos: até 50%;

    *Supressões: até 25%.


    "Nossa vitória não será por acidente".

  • Tasso Carvalho, em que parte da 8.666 está a informação de que o valor da reforma poderá ser suprimida em 25%?????? Acho que vc se equivocou cara. Comentem aí caso eu esteja errado.

  • Adriano César, colaciono um escorço do que deve ser extraído da lei no que concerne a esse tema:

    Limites para acréscimos ou supressões:

    *25% do valor inicial atualizado do contrato (regra geral);

    *50% no caso específico de reforma de edifício ou de equipamento, aplicável este limite ampliado apenas para os acréscimos (para as supressões permanece o limite de 25%);

    *Qualquer percentual, no caso de supressão decorrente de acordo entre as partes (alteração bilateral).

    Mas, para chancelar o que foi dito alhures, acrescento o esquema presente no livro Direito Administrativo Esquematizado dos autores Ricardo Alexandre e João de Deus (Editora Método, 1ª ed, 2015, p. 414):

    Alteração unilateral por parte da Administração (qualitativa ou quantitativa):

    Obras, serviços ou compras:

    *Acréscimo: até 25%;

    *Supressão: até 25%.

    Reforma de edifício ou de equipamento:

    *Acréscimo: até 50%;

    *Supressão: até 25%.

    Alteração bilateral (qualitativa ou quantitativa):

    Obras, serviços ou compras:

    *Acréscimo: até 25%;

    *Supressão: não há limite.

    Reforma de edifício ou de equipamento:

    *Acréscimo: até 50%;

    *Supressão: não há limite.

    Caro colega Adriano César, peço, por gentileza, que se houver qualquer dúvida a respeito de qualquer comentário de minha autoria, que entre em contato comigo através do chat do QC, ferramenta que não deve ser menosprezada, já que eventuais comentários equivocados devem ser corrigidos a fim de que a comunidade que utiliza o QC não sofra os efeitos deletérios que podem advir do erros.

    "Nossa vitória não será por acidente".

  • GABARITO: A

    Art. 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

    § 1° O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% (cinquenta por cento) para os seus acréscimos.

     § 4° No caso de supressão de obras, bens ou serviços, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados.

  • A presente questão aborda o tema da alteração unilateral do contrato administrativo, pela Administração Pública, em vista da necessidade de diminuição quantitativa do objeto. Tal assunto tem sua previsão disciplina no art. 65

    "Art. 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

    I - unilateralmente pela Administração:

    (...)

    b) quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por esta Lei;

    (...)

    § 1o  O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% (cinqüenta por cento) para os seus acréscimos."

    Em se tratando, pois, de construção de edifício (e não de reforma), o contratado fica obrigado a aceitar até 25% do valor inicial atualizado do contrato, nas mesmas condições contratuais.

    Havendo acordo, todavia, este percentual pode ser suplantado, desde que se trate de supressão de valor, e não de aumento. É neste sentido a norma do §2º, II, do mesmo dispositivo legal, de seguinte redação:

    "§ 2o  Nenhum acréscimo ou supressão poderá exceder os limites estabelecidos no parágrafo anterior, salvo:

    (...)

    II - as supressões resultantes de acordo celebrado entre os contratantes."

    Cabe aqui, ainda, a ressalva constante do §4º, que assim preceitua:

    "§ 4o  No caso de supressão de obras, bens ou serviços, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados."

    De posse destas informações teóricas e normativas, vejamos as opções:

    a) Certo:

    Em perfeita sintonia com todos os fundamentos acima expendidos.

    As alternativas "b", "c" e "e" podem ser eliminadas de plano, porquanto já partem de um percentual equivocado, que é o de 50%, o qual se destina a reforma de edifícios, e não à construção, como é o caso desta questão.

    Por fim, a opção "d" contém equívoco, ao afirmar que mesmo na hipótese de acordo das partes, o limite de 25% não poderia ser superado, o que não é verdade.


    Gabarito do professor: A
  • Obras → 25%

    Reformas → 50%

  • A alternativa A (GABARITO) está toda neste artigo, vejam:

     

     

    Art. 65

     

    § 1o  O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% (cinqüenta por cento) para os seus acréscimos.

     

    § 2o  Nenhum acréscimo ou supressão poderá exceder os limites estabelecidos no parágrafo anterior, salvo: 

     

    II - as supressões resultantes de acordo celebrado entre os contratantes.

     

    § 4o  No caso de supressão de obras, bens ou serviços, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados.

  • Alteração Unilateral:

    Qualitativa: Modificação do projeto ou das especificações - Não há limites.

    Quantitativa:

    a) Acréscimos: Regra 25%, exceção: Reforma edifícios/Equipamentos: 50%

    b) Supressões: 25%, admite-se maior por acordo entre as partes.

  • PALAVRAS-CHAVES:

    ALTERAÇÃO CONTRATUAL UNILATERAL

    --- QUANTITATIVA ---

    MODIFICAÇÃO DO VALOR CONTRATUAL ---

    SUPRESSÕES:

    EM REGRA 25%,

    EXCEÇÃO: SUPRESSÃO MAIOR POR ACORDO DAS PARTES.

    LETRA A

    ''25% do valor atualizado do contrato, não podendo exceder esse limite, salvo se resultantes de acordo celebrado entre as partes, ressaltando-se que, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados''. 

  • Acrescentando

    O limite de 50% para os acréscimos se dá no caso de reforma de edifício ou de equipamento.

    A questão, entretanto, fala que o contrato é para construção de edifício, ou seja, aplica-se a regra de 25% para alterações ou supressões.

  • LIMITES DE ALTERAÇÃO UNILATERAL- O contratado fica OBRIGADO A ACEITAR alterações IMPOSTAS, salvo acordo entre as partes.

    ·      25% do valor inicial atualizado do contrato para ACRÉSCIMOS OU SUPRESSÕES

    ·      50% do valor inicial no caso de REFORMA de edifícios ou equipamento, somente para ACRÉSCIMOS

    Nas supressões, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração, cabendo ainda, indenização.

  • LIMITES DE ALTERAÇÃO UNILATERAL- O contratado fica OBRIGADO A ACEITAR alterações:

    ·      25% do valor inicial atualizado do contrato para ACRÉSCIMOS OU SUPRESSÕES

    ·      50% do valor inicial no caso de reforma de edifícios ou equipamento, somente para ACRÉSCIMOS

  • GABARITO LETRA A

     

    LEI Nº 8666/1993 (REGULAMENTA O ART. 37, INCISO XXI, DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, INSTITUI NORMAS PARA LICITAÇÕES E CONTRATOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)

     

    ARTIGO 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

     

    I - unilateralmente pela Administração:

     

    a) quando houver modificação do projeto ou das especificações, para melhor adequação técnica aos seus objetivos;

     

    b) quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por esta Lei;

     

    § 1o  O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% (cinqüenta por cento) para os seus acréscimos.

     

    § 2o  Nenhum acréscimo ou supressão poderá exceder os limites estabelecidos no parágrafo anterior, salvo:  

     

    I - (VETADO)    

    II - as supressões resultantes de acordo celebrado entre os contratantes.   

     

    § 4o  No caso de supressão de obras, bens ou serviços, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados.

  • Comentário:

    A questão trata da alteração unilateral de contratos administrativos por parte da Administração Pública, uma das chamadas “cláusulas exorbitantes”.

    É importante lembrar que a Lei 8.666 estabelece um limite para os acréscimos e supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras. Esse limite, regra geral, é de até 25% do valor inicial atualizado do contrato, válido tanto para os acréscimos como para as supressões. Já quando o objeto do contrato for reforma de edifícios ou de equipamentos, o limite será de até 50%, que só se aplica para acréscimos, e não para supressões, as quais permanecem sujeitas ao limite de 25%.

    Detalhe é que nenhum acréscimo ou supressão poderá exceder os referidos limites, salvo as supressões resultantes de acordo celebrado entre os contratantes (art. 65, §2º, II). Veja que a lei admite a extrapolação dos limites apenas para as supressões (e não para os acréscimos!), e desde que haja acordo entre as partes. Nesse caso, como há um acordo, não se trata de alteração unilateral, ou seja, não é exemplo de cláusula exorbitante.

    No caso tratado no enunciado, estamos diante de um contrato cujo objeto é a construção de um edifício, e a alteração pretendida pela Administração é uma diminuição quantitativa do objeto, ou seja, uma supressão. Logo, o limite aplicável é de 25%, podendo ser extrapolado por acordo entre as partes, o que nos remete à alternativa “c”.

    Por fim, para confirmar o gabarito, necessário conhecer o §4º do art. 65 da Lei 8.666:

    § 4º No caso de supressão de obras, bens ou serviços, se o contratado já houver adquirido os materiais e posto no local dos trabalhos, estes deverão ser pagos pela Administração pelos custos de aquisição regularmente comprovados e monetariamente corrigidos, podendo caber indenização por outros danos eventualmente decorrentes da supressão, desde que regularmente comprovados.

    Gabarito: alternativa “a”

  • ALTERAÇÃO QUALITATIVA = PROJETO

    ALTERAÇÃO QUANTITATIVA = OBJETO 

    # ACRÉSCIMO: REGRA = até 25%. EXCEÇÃO = até 50% (REFORMA)

    # SUPRESSÃO: REGRA = até 25%. EXCEÇÃO = ACORDO

    VEDAÇÃO

    # 100% ALTERAÇÃO QUANTITATIVA = Substituição Total do Objeto

  • A questão permanece correta com a nova lei de licitações.

    Lei 14.133/2021

    Art. 125. Nas alterações unilaterais a que se refere o inciso I do caput do art. 124 desta Lei, o contratado será obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, acréscimos ou supressões de até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato que se fizerem nas obras, nos serviços ou nas compras, e, no caso de reforma de edifício ou de equipamento, o limite para os acréscimos será de 50% (cinquenta por cento).

    ----------------------------------------------------------

    ALTERAÇÕES UNILATERAIS QUANTITATIVAS

    Obras, serviços ou compras

    • Acréscimos ---> Até 25%
    • Supressões ---> Até 25%

    Reforma de edifício ou de equipamento

    • Acréscimos ---> Até 50%
    • Supressões ---> Até 25%

ID
2824378
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Vivian é uma pessoa com deficiência física apta para trabalhar, desde que realizadas determinadas adaptações compatíveis com sua deficiência. Vivian realizou as provas de um concurso público para investidura em cargo no Distrito Federal. Em conformidade com a Lei Complementar Distrital no 840/2011, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis do Distrito Federal, a deficiência de Vivian e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas 

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra C

    artigo 11


    § 2º A deficiência e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas antes da posse, garantido recurso em caso de decisão denegatória, com suspensão da contagem do prazo para a posse.

  • Lei Complementar nº 840, Art. 12. O edital de concurso público tem de reservar vinte por cento das vagas para serem preenchidas por pessoa com deficiência, desprezada a parte decimal.

    § 1º A vaga não preenchida na forma do caput reverte-se para provimento dos demais candidatos.

    § 2º A deficiência e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas antes da posse, garantido recurso em caso de decisão denegatória, com suspensão da contagem do prazo para a posse.


    Gabarito: C

  • GAB: C

     

    COMPROVAÇÃO DE DEFICIÊNCIA E VERIFICAÇÃO DA CONDIÇÃO DE NEGRO/PARDO -----> ANTES DA POSSE !

     

    LC 840/11

    Art. 12 § 2º A deficiência e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas antes da posse, garantido recurso em caso de decisão denegatória, com suspensão da contagem do prazo para a posse

     

  • Alternativa : C


    ....................................................................................................................................................................................


    LEI COMPLEMENTAR Nº 840, DE 23 DE DEZEMBRO DE 2011

    (Autoria do Projeto: Poder Executivo)




    SEÇÃO II

    DO CONCURSO PÚBLICO


    Art. 12. O edital de concurso público tem de reservar vinte por cento das vagas para serem preenchidas por pessoa com deficiência, desprezada a parte decimal.


    § 1º A vaga não preenchida na forma do caput reverte-se para provimento dos demais candidatos.


    § 2º A deficiência e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas antes da posse, garantido recurso em caso de decisão denegatória, com suspensão da contagem do prazo para a posse.


    § 3º Não estão abrangidas pelos benefícios deste artigo a pessoa com deficiência apta para trabalhar normalmente e a inapta para qualquer trabalho.


    ...........................................................................................................................................................................

    DEUS TE AMA!

  • Art 12. O edital de concurso publico tem de reservar 20% das vagas para serem preenchidas por pessoa com deficiencia. 

    ---  vagas nao preenchidas serao revertidas para os demais candidatos;

    --  a deficiencia e a compatibilidade para as atribuiçoes do cargo sao verificadas antes da posse, para garantir recurso em caso de decisao denegatoria.

  • Art. 12. §1° e 2°

     A deficiência e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas antes da posse, garantido recurso em caso de decisão denegatória, 

    A vaga não preenchida na forma do caput reverte-se para provimento dos demais candidatos.

  • O edital de concurso público tem de reservar vinte por cento das vagas para serem preenchidas por pessoa com deficiência, desprezada a parte decimal.

  • O Estatuto exige que o edital de concurso reserve 20% das vagas para serem preenchidas por

    pessoa com deficiência. No entanto, se a vaga não for preenchida, ou seja, se não houver

    candidato com deficiência habilitado, essa vaga será revertida para provimento dos demais

    candidatos (art. 12, caput e § 1º).

    Observa-se, contudo, que a deficiência deve ser compatível com o cargo. Por isso, a Lei determina

    que a deficiência e sua compatibilidade para as atribuições do cargo serão verificadas antes da

    posse, garantido recurso em caso de decisão denegatória, com suspensão da contagem do prazo

    para a posse (art. 12, § 2º).

  • Item correto. Vejamos:

    Art. 12:

    § 1º A vaga não preenchida na forma do caput reverte-se para provimento dos demais candidatos.

    § 2º A deficiência e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas antes da posse, garantido recurso em caso de decisão denegatória, com suspensão da contagem do prazo para a posse. 

  • A Deficiência é verificada antes da posse. Se a vaga não for preenchida será revertida para os demais candidatos

  • Anotem aí:

    Das vagas para deficientes:

    CF88: A lei reservará

    LODF: A lei reservará

    LEI 8.112: Até 20%

    LC 840: 20%

  • Comentário:

    A resposta está no art. 12 da LC 840/2011:

    Art. 12. O edital de concurso público tem de reservar vinte por cento das vagas para serem preenchidas por pessoa com deficiência, desprezada a parte decimal.

    § 1º A vaga não preenchida na forma do caput reverte-se para provimento dos demais candidatos.

    § 2º A deficiência e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas antes da posse, garantido recurso em caso de decisão denegatória, com suspensão da contagem do prazo para a posse.

    § 3º Não estão abrangidas pelos benefícios deste artigo a pessoa com deficiência apta para trabalhar normalmente e a inapta para qualquer trabalho.

    Gabarito: alternativa “c”

  • Os requisitos para investidura em cargo público é que devem ser comprovados por ocasião da posse. A deficiência e a compatibilidade para as atribuições do cargo são verificadas antes da posse


ID
2824381
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

José, servidor titular de cargo efetivo do Poder Executivo do Distrito Federal, encontra-se licenciado. Dessa forma, em conformidade com a Lei Complementar Distrital no 769/2008, que reorganiza e unifica o Regime Próprio da Previdência Social do Distrito Federal, José 

Alternativas
Comentários
  • Lei Complementar Distrital 769/2008

    Art 8° II - afastado ou licenciado, inclusive para o exercício de mandato classista, desde que observados os prazos previstos em lei e desde que o tempo de licenciamento seja considerado como de efetivo exercício no cargo;

  • LC 769.08

    Art. 8º Permanece filiado ao RPPS/DF, na qualidade de segurado, o servidor titular de cargo efetivo que estiver:

    I – cedido a órgão ou entidade da Administração Direta e Indireta de outro Ente federativo, com ou sem ônus para o Distrito Federal;

    II – afastado ou licenciado, inclusive para o exercício de mandato classista, desde que observados os prazos previstos em lei e desde que o tempo de licenciamento seja considerado como de efetivo exercício no cargo;

    III – licenciado para tratar de interesses particulares;

    IV – durante o afastamento para o exercício de mandato eletivo;

    V – durante o afastamento do país por cessão ou licença remunerada.

    Art. 68. Nas hipóteses de cessão, licenciamento ou afastamento de servidor, de que trata o art. 8º, o cálculo da contribuição será feito de acordo com a remuneração do cargo efetivo de que o servidor é titular.

    Parágrafo único. Não incidirão contribuições para o RPPS do ente cedente ou do ente cessionário, nem para o RGPS, sobre as parcelas remuneratórias complementares não componentes da remuneração do cargo efetivo pagas pelo ente cessionário ao servidor cedido, exceto na hipótese em que houver a opção pela contribuição facultativa ao RPPS do ente cedente, na forma prevista em sua legislação, conforme art. 62.


ID
2824384
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Plínio, administrado que se encontra em condição de interessado em processo administrativo, deseja ver referido processo no qual consta como réu, bem como tirar cópia dos autos. Em conformidade com a Lei Federal no 9.784/1999, que regula o Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, Plínio 

Alternativas
Comentários
  • CAPÍTULO II
    DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS

    Art. 3o O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

     

    Para complementar, lembraremos da S.V 5: A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar não ofende a Constituição.

  • Art. 3º O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.


    A LUTA CONTINUA!

  • B

  • 9784

    Art. 3 O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • GABARITO: B

    Art. 3o O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • Notem que B, D e E começam da mesma forma e todas elas possuem uma ressalva no final, porém a B é mais abrangente, deixando em aberto quais seriam as situações em que a representação far-se-ia obrigatória. D e E restringem para uma situação específica e, portanto, se uma delas fosse a correta, a B naturalmente também o seria. Dessa forma, a correta só poder ser a B.

  • GABARITO: B.

  • Súmula Vinculante 5 > A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar não ofende a Constituição.

  • O que diz a lei?

    Art. 3 O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    o que diz a súmula?

    SV 5:

    A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar não ofende a Constituição.

  • Gabarito: Letra B

    Art. 3 O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • B

    possui direito de ter vista dos autos e de obter cópias de documentos neles contidos, fazendo-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • B

    possui direito de ter vista dos autos e de obter cópias de documentos neles contidos, fazendo-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • Comentário:

    Inicialmente, registre-se uma impropriedade no enunciado, que trata de processo administrativo, mas chama Plínio de “réu”, nomenclatura utilizada em processos de natureza judicial. Não obstante, entendo que esse detalhe não prejudica o julgamento da questão.

    Para resolver o item, necessário conhecer os direitos dos administrados nos processos administrativos, conforme previsto no art. 3º da Lei 9.784/99. Veja:

    Art. 3º O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    Como se nota, a alternativa “B” é a única que reproduz corretamente o teor dos trechos da Lei 9.784/99 acima destacados.

    Gabarito: alternativa “b"

  • GABARITO: LETRA B

    CAPÍTULO II

    DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS

    Art. 3 O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    Súmula Vinculante 5:

    A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar não ofende a Constituição.

    FONTE:  LEI Nº 9.784, DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

    FONTE: WWW.STF.JUS.BR

  • O art. 3o da Lei 9.784/99 estabelece os direitos dos administrados no bojo de um processo administrativo. Vejamos:

    Art. 3o O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    A partir da leitura do dispositivo legal transcrito acima, verifica que a alternativa B está correta.

    Gabarito do Professor: B
  • GABARITO LETRA B

     

    LEI Nº 9784/1999 (REGULA O PROCESSO ADMINISTRATIVO NO ÂMBITO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL)

     

    ARTIGO 3º O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

     

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

     

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

     

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

     

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.       


ID
2824387
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Cinira, servidora pública, é casada com Rodolfo, que participou como perito no processo administrativo em que figura como parte Marinalda, que é casada com Bruno. Bruno bateu no carro de Cinira e, por essa razão, ela propôs uma ação em face dele requerendo indenização. Essa ação de indenização ainda não foi julgada pelo juiz de primeiro grau. Diante dessa situação, no processo em que figura como parte Marinalda, em conformidade com a Lei Federal no 9.784/1999, que reorganiza e unifica o Regime Próprio da Previdência Social do Distrito Federal, que regula o Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, Cinira 

Alternativas
Comentários
  • Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:


    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

  • FCC cometendo erro crasso de digitação no enunciado: " [...] Lei Federal no 9.784/1999, que reorganiza e unifica o Regime Próprio da Previdência Social do Distrito Federal [...] ".

    ???????? WTF

    O examinador se embananou todo na hora do copia/cola da legislação (fazendo jus ao apelido dessa banca) tentando engordar o enunciado e acabou trocando as bolas.

  • Enunciado muito confuso. Beira o amadorismo.

  • são esses tipos de questão divide os concorrentes daqueles que realmente estudam.

  • independente do enunciado ser confuso ou não, basta pegar as informações importantes. Os dois casais e o conflito de interesse.

  • Cinira é impedida de atuar, pois seu cônjuge Rodolfo participou como perito no processo administrativo, bem como porque está litigando judicialmente com Bruno

    Gab: D


  • Lei 9784/99 Art. 18. É impedido de atuar em 

    processo administrativo o servidor ou 

    autoridadeque:

     I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

     II - tenha participado ou venha a participar 

    como perito, testemunha ou representante, ou se 

    tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, 

    companheiro ou parente e afins até o 3º grau;

     III - esteja litigando judicial ou 

    administrativamente com o interessado ou 

    respectivo cônjuge ou companheiro.

  • LETRA D

     

    Dica :

     

    Lei 9784

    Art. 18. É IMPEDIDO de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

     

    @qciano -> Mnemônicos para concursos -> https://www.instagram.com/qciano/

  • A FCC até tenta contextualizar, mas o que manda é ter o artigo decorado. Não entendi nada desse enunciado, respondi pelas alternativas.

  • Gabarito D


    Sem dúvidas, o enunciado é pra deixar o candidato de cabelos em pé! Imagina na hora da prova você ter que entender um "salseiro" desses com mais 70 questões pra resolver mais a redação! Dureza ...


    A sorte mesmo é que a assertiva D, que é a correta, estava bem clara com a lei, sem rodeios. Confesso que foi o que salvou pra responder em menos tempo. Se não fosse isso, certamente seria aquele vai e vem nas assertivas sem descobrir qual a "mais correta ou menos errada".

  • "que reorganiza e unifica o Regime Próprio da Previdência Social do Distrito Federal" - às vezes o indivíduo está louco na droga

  • Parece questão de raciocínio lógico. Boa! rsrsr

  • Gabarito D

    eu acho q a FCC contratou um examinador da Cespe, pode olhar as questões recentes, os enunciados tudo confuso.

  • duas horas pra entender esse enunciado, quase que não descubro aonde ela teria que atuar.. heheheh

  • GABARITO D

    Cinira é love do Rodolfo

    Marinalda é love do Bruno

    Bruno bateu no carro da Cinira

    Rodolfo é perito no processo adm da Marinalda

    A pergunta da banca é se Cinira pode atuar no processo que Marinalda é parte. Confusa a questão, mas fazendo tudo isso fica tranquilo responder hehe. 

  • Gab: D

    obs: fiquei em duvida se a questão era de raciocínio logico ou PA. rs

  • Que enunciado confuso. Essa banca é DIABÓLICA e o Estado onde moro tem um caso de amor com ela.

  • Quanta firula no enunciado para desestabilizar o emocional na hora da prova!

  • Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

  • Jesus li umas 3x pra saber quem é quem nessa questão kkk

  • Enunciado ridículo. A prova é de raciocínio lógico?

  • Impedimento e suspeição na lei 9.784:

    Impedimento:

    • Interesse na matéria

    • Perito, testemunha ou representante (cônjuge/companheiro e parentes afins/colaterais até 3º grau)

    • Esteja litigando com o interessado ou cônjuge/companheiro

    • Deve ser declarado de ofício e abster-se de atuar

    Suspeição:

    • Amizade íntima ou inimizade notória (com o interessado, cônjuge/companheiro e parentes afins/colaterais até 3º grau)

    • Deve ser alegada pela parte

    • O indeferimento pode ser objeto de recurso sem efeito suspensivo

    Instagram para concursos: @alicelannes

    Materiais para concursos: www.alicelannes.com

  • Se era pra dar nó nos neurônios, deu trança

  • Li, reli, tentei entender, quase desenhei kkkkk e acertei.

    Impedimento:

    • Interesse na matéria

    Perito, testemunha ou representante (cônjuge/companheiro e parentes afins/colaterais até 3º grau)

    Esteja litigando com o interessado ou cônjuge/companheiro

    • Deve ser declarado de ofício e abster-se de atuar

    1 - Cinira casada com Rodolfo.

    2 - Rodolfo participou como perito no processo administrativo em que figura como parte Marinalda.

    3 - Marinalda é casada com Bruno.

    4 - Bruno bateu no carro de Cinira e, por essa razão, estão litigando judicialmente.

    5 - Processo em que figura como parte Marinalda, Cinira:

    É impedida de atuar, pois seu cônjuge Rodolfo participou como perito no processo administrativo, bem como porque está litigando judicialmente com Bruno.

    Gab. D

    Espero ter ajudado, bons estudos!

  • Já não sei mais se é Adm ou raciocínio lógico.

  • show a criação da questão.

  • hahaha a questão é fácil, mas é difícil também! kkkk 

  • Já não sei quem é quem na história

  • Letra D

    Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

  • Desenrolando a questão:

    "Cinira, servidora pública, é casada com Rodolfo, que participou como perito no processo administrativo em que figura como parte Marinalda, que é casada com Bruno." -> 2 casais: Cinira (sp) e Rodolfo (perito no pa) / Marinalda (parte no pa) e Bruno .

    "Bruno bateu no carro de Cinira e, por essa razão, ela propôs uma ação em face dele requerendo indenização." -> acidente de veículo, ação civil entre Bruno e Cinira.

    "Diante dessa situação, no processo em que figura como parte Marinalda, em conformidade com a Lei Federal no 9.784/1999, que reorganiza e unifica o Regime Próprio da Previdência Social do Distrito Federal, que regula o Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal" -> processo administrativo acerca do RPPS do DF. Lei 9784/99 que regula o proc.adm. em ambito federal.

    Resumo: Marinalda é parte no proc.adm o qual Rodolfo atuou como perito. A esposa de Rodolfo, Cinira, ajuizou ação civil contra o marido da Marinalda, Bruno, devido a uma batida de veículos. Cinira, servidora pública, tem legitimidade para intervir no processo administrativo de Marinalda?

  • é o que menino??

  • Cinira é impedida de atuar no caso de Marinalda ou no próprio caso com Bruno?

  • Só mestre yoda entende

  • *Mari casada Bruno

    *Cinira casada Rodolfo

    P. Adm de Mari - Cinira é impedida

    1) Perito (Interessado, Conjuge ou Parente 3º) - Rodolfo (Cinira) perito Mari

    2) Litigando Adm./Jud/ (Interessado ou Conjuge) - Bruno (Mari) x Cinira - Litigando Jud.

    Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

    Gabarito: Letra D

    Bons Estudos.

  • Tão simples, ela não pode atuar no processo contra a amiguinha dela, uma vez que a mesma está com raiva do marido dela, então, obviamente isso iria interferir na imparcialidade que a mesma iria agir. E é óbvio que ela não poderia agir tbm pelo fato de o marido dela ser o perito, pois entre conjuges o que se espera é tenham uma interatividade, e se o marido dela chegou a uma certa conclusão, é meio dedutível que ela tbm siga a mesma linha de raciocínio, então tbm perdendo a sua imparcialidade. Simples assim.

  • SÓ OS LOUCOS SABEM .. kkkkk

    Como diria Charlie Brown Jr

    "Agora eu sei exatamente o que fazer

    Bom recomeçar, poder contar com você

    Pois eu me lembro de tudo, irmão

    Eu estava lá também

    Um homem quando está em paz

    Não quer guerra com ninguém"

    Lei 9784 Art. 18 II

    De cara você descarta: A / B e C - só pelo fato de Cinira estar litigando contra Bruno, esposo de Marinalda, em cujo processo que esta figura, Rodolfo atuou como perito. - IMPEDIMENTO - cônjuges + perito + interessados no processo. Aí você olha pra letra D, e segura a emoção. Quando você olhar pra letra E, sorria e acene, pois o simples fato de ajuizar ação contra Bruno, não fosse essa estória maluca que a FCC criou, não configuraria impedimento nem suspeição. ;)

    Desculpem pelas abobrinhas é que às vezes a gente tem que rir pra não chorar.

    Bons estudos, pessoal!!

  • Desenha filho, senao na hora da prova tu ja ta chamando Rodolfo de Astolfo, Cinira de Jandira, casando os par trocado...

  • Dos Impedimentos e da Suspeição Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que: I - tenha interesse direto ou indireto na matéria; II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau; III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro. 

  • Dos Impedimentos e da Suspeição Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que: I - tenha interesse direto ou indireto na matéria; II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau; III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro. 

  • que viagem é essa....

  • O examinador usou dorgas!!!!!!

  • MDS q bagunça

  • É mais difícil entender a questão do que responder, aff!

  • Comentário:

    Vamos organizar as informações dadas pelo enunciado:

    i) Cinira é casada com Rodolfo

    ii) Marinalda é casada com Bruno

    iii) Cinira litiga judicialmente com Bruno

    iv) Marinalda é parte em processo no qual Rodolfo atuou como perito

    A questão quer saber se Cinira é ou não impedida de atuar nesse processo. Para resolver, vamos consultar o art. 18 da Lei 9.784/99:

    Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

    Logo, como o cônjuge de Cinira – Rodolfo – participou do processo como perito, ela está impedida de nele atuar (art. 18, inciso II).

    Ademais, Cinira está litigando judicialmente com o cônjuge do interessado no processo (lembrando que o interessado é Marinalda, cujo cônjuge é Bruno), o que também a impede de atuar no processo (art. 18, inciso III)

     Gabarito: alternativa “d”

  • Mesmo depois do gabarito eu tô só a Nazaré calculando física quântica quando leio esse enunciado. Desisto.

  • pqq dá preguiça esse rolo

  • ENUNCIADO CANSA A GENTE, MEU DEUS!!

  • Questão fácil, mas amadoramente prolixa.

    Imagina fazer uma questão dessas faltando 30min para terminar e passar o gabarito...

  • FCC bateu esse enunciado no liquidificador.

  • A FCC não sabe a diferença entre litigar "com" alguém e litigar "contra" alguém.

  • O enunciado da questão é bastante confuso, mas é preciso definir duas situações:

    1. Processo administrativo que figura como parte Marinalda. Rodolfo (marido de Cinira) atuou como perito no processo.

    2. Processo judicial proposto por Cinira em face de Bruno (marido de Marinalda).

    O questionamento é se Cinira pode atuar no processo administrativo que Marinalda figura como parte. Para responder corretamente é preciso ter conhecimento do teor do art. 18 da Lei 9.784/99. Vejamos:

    Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:
    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;
    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;
    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro

    Observe que Cinira é impedida de atuar, pois seu cônjuge Rodolfo participou como perito no processo administrativo, bem como porque está litigando judicialmente com Bruno.

    Gabarito do Professor: D
  • FCC

    técnico legislativo---> questões extensa e difíceis.

    mesmo concurso, consultor legislativo----> mamão com açucar, mel na chupeta.

    CESPE

    técnico/ analista---> jurisprud. do gilmar mendes/ alexandre de moraes, ninguém sabe se tá certo.

    procurador/ auditor--> provas não tão aprofundadas

    obs---> Recuso-me em colocar os nomes destes em letra maiúscula.

  • Li, reli, e nao entendi. 

    Fui para as alternativas e resolvi apenas pelas alternativas. 

    Mas foda viu, na prova nao da pra ter esse sangue frio.

    A impressão que tenho que as provas para tecnico sao muito mais dificeis que cargos de carreira. 

     

  • GABARITO LETRA D

     

    LEI Nº 9784/1999 (REGULA O PROCESSO ADMINISTRATIVO NO ÂMBITO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL)

     

    ARTIGO 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

     

    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

     

    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

     

    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

  • Achei meio confuso. Marquei a alternativa A, já que a banca não especificou em que qualidade Cinira estava atuando no processo.. Se era como servidora pública cuja atribuição é relacionada ao processo, ou atuar como parte. Pensei que a questão se referia sobre a possibilidade de Cinira atuar como parte no processo.
  • ARTIGO 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

     

    I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

     

    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

     

    III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

  • Essa questão foi anulada! "Questão atribuída" para FCC é "questão anulada e pontos atribuídos aos candidatos".

    Questão 48 tipo 1 


ID
2824390
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Donatello, autoridade competente, exigiu a prestação de garantia em um determinado contrato administrativo celebrado para contratação de obra pública. Em conformidade com a Lei no 8.666/1993, que regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências, 

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

     

    Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

     

    § 1o  Caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia:             

          

    I - caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, devendo estes ter sido emitidos sob a forma escritural, mediante registro em sistema centralizado de liquidação e de custódia autorizado pelo Banco Central do Brasil e avaliados pelos seus valores econômicos, conforme definido pelo Ministério da Fazenda;             

        

    II - seguro-garantia;                 

    III - fiança bancária.                  

  • Após a execução do contrato, a garantia é devolvida.

  • GAB: A

    Amparo Legal: Art. 56 parágrafo 1

    Deus no comando!

  • Em relação às garantias, fica a cargo o contratado escolher entre:


    CAUÇÃO

    SEGURO - GARANTIA

    FIANÇA BANCÁRIA


    Mas lembrem-se que para substituir a garantia, isso deve se dar mediante acordo entre as partes: Administração e contratado.

  • GARANTIA:

    --> Facultativa (por parte da Adm).

    --> Acrescida ao valor dos bens, quando consistir em entrega.

    --> Quando em dinheiro vai ser atualizada monetariamente.

    --> Restituição sempre devida...!

    --> Quem escolhe é o contratado. 

     

  • GAB: B

    caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia: caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, seguro-garantia ou fiança bancária, desde que tal exigência esteja prevista no instrumento convocatório. 


  • LETRA B

    É FACULTADA À ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A EXIGÊNCIA DE GARANTIA.

    MODALIDADES DE GARANTIA = CAUÇÃO EM DINHEIRO OU TÍTULOS DA DÍVIDA PÚBLICA, SEGURO-GARANTIA, FIANÇA BANCÁRIA.

    VALOR DA GARANTIA:

    REGRA = ATÉ 5% DO VALOR DO CONTRATO

    EXCEÇÃO = ATÉ 10% DO VALOR DO CONTRATO PARA CONTRATAÇÃO DE GRANDE VULTO E COMPLEXIDADE.

    OBS: O CONTRATADO QUE OPTA POR UMA DAS MODALIDADES

    FONTE: MEUS RESUMOS.

  • O CONTRATADO QUE ESCOLHE.

  • Funciona mais ou menos assim:

    A administração diz que quer garantia e oferta no instrumento convocatório as opções legais. O contratado escolhe qual tipo de garantia quer utilizar.

  • após execução do contrato desde que a contratada execute em conformidade os prazos:

    foi realizado alguma garantia ela é liberada e restituída

    foi for feito algum depósito será atualizado monetariamente

  • GABARITO LETRA B

    Exigência de garantia (56, Lei 8.666/93):

    Ø Poderá ser exigida garantia do contratado, até 5% do valor do contrato (até 10% em contrato de grande vulto com alta complexidade técnica e riscos financeiros consideráveis);

    Ø Deve haver previsão expressa no instrumento convocatório;

    Ø Modalidades de garantia (opção do contratado):

    I. Caução em dinheiro ou títulos da dívida pública;

    II. Seguro-garantia;

    III. Fiança bancária;

  • Lei 8.666/1993

    Art.56. A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

    § 1º Caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia:

    I - caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, devendo estes ter sido emitidos sob a forma escritural, mediante registro em sistema centralizado de liquidação e de custódia autorizado pelo Banco Central do Brasil e avaliados pelos seus valores econômicos, conforme definido pelo Ministério da Fazenda;

    II - seguro-garantia;

    III - fiança bancária.

  • São três as modalidades de garantia que podem ser exigidas pela autoridade, desde que haja previsão no instrumento convocatório:

    a) Caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública;

    b) Seguro-garantia;

    c) Fiança bancária;

    Qualquer que seja a modalidade, em regra, a exigência de garantia não pode exceder 5% do valor contrato, exceto nas contratações de grande vulto, que envolvam alta complexidade técnicas e riscos financeiros consideráveis, hipótese em que a garantia pode chegar a 10%.

  • No que se refere à possibilidade de exigência de garantia a ser ofertada pelo contratado, há que se acionar a norma do art. 56 da Lei 8.666/93, cujo inteiro teor assim preceitua:

    "Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

    § 1o  Caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia:

    I - caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, devendo estes ter sido emitidos sob a forma escritural, mediante registro em sistema centralizado de liquidação e de custódia autorizado pelo Banco Central do Brasil e avaliados pelos seus valores econômicos, conforme definido pelo Ministério da Fazenda;

    II - seguro-garantia;                   

    III - fiança bancária.

    § 2o  A garantia a que se refere o caput deste artigo não excederá a cinco por cento do valor do contrato e terá seu valor atualizado nas mesmas condições daquele, ressalvado o previsto no parágrafo 3o deste artigo.                       

    § 3o  Para obras, serviços e fornecimentos de grande vulto envolvendo alta complexidade técnica e riscos financeiros consideráveis, demonstrados através de parecer tecnicamente aprovado pela autoridade competente, o limite de garantia previsto no parágrafo anterior poderá ser elevado para até dez por cento do valor do contrato.                   

    § 4o  A garantia prestada pelo contratado será liberada ou restituída após a execução do contrato e, quando em dinheiro, atualizada monetariamente.

    § 5o  Nos casos de contratos que importem na entrega de bens pela Administração, dos quais o contratado ficará depositário, ao valor da garantia deverá ser acrescido o valor desses bens."

    Com apoio neste preceito, vejamos as opções propostas:

    a) Errado:

    Ao contrário do afirmado neste item, a escolha da modalidade de garantia, nos termos da lei, fica a cargo do contrato, e não da Administração, tal como equivocadamente sustentado aqui. É neste sentido o §1º, acima transcrito.

    b) Certo:

    Em perfeita sintonia com a norma do §1º, incisos I, II e III, do aludido dispositivo legal.

    c) Errado:

    Além de haver outras opções legalmente previstas, vale dizer, a fiança bancária e o seguro-garantia, é necessário que esteja prevista no instrumento convocatório, em desacordo ao sustentado pela Banca neste item.

    d) Errado:

    Na verdade, existem outras opções abertas pelo legislador, para além do seguro-garantia. E, outra vez, é preciso haver previsão no instrumento convocatório.

    e) Errado:

    Idem ao comentário anterior, com a adaptação para a fiança bancária.


    Gabarito do professor: B
                        

  • Cabe ao contratado, e não à Administração. As garantias elencadas na lei são: caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, o seguro-garantia, e a fiança bancária.

  • Gabarito Letra B

    Garantia

    - Modalidades de Garantia:

    Caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública;

    Seguro-Garantia;

    Fiança bancária.

    ----

    - Garantia Contratual

    Regra: até 5% do valor do contrato

    Exceção: até 10% do valor do contrato: grande vulto e complexidade

    ----

    -  Garantia de Proposta

    Regra: até 1% do valor orçado

    ----

    -  Exigência: decisão Discricionária da Administração: deve haver previsão expressa no edital

    ----

    - Escolha Da Modalidade: pelo Contratado

    ----

    - A garantia será liberada ou restituída após a execução do contrato, e quando em dinheiro, atualizada monetariamente.

    ----

    - Em contratos que importem na entrega de bens pela Administração, dos quais o contratado fica depositário, ao valor da garantia deverá ser acrescido o valor desses bens.

  • Comentário:

    A resposta está no art. 56 da Lei 8.666/93:

    Art. 56. A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

    § 1o  Caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia: 

    I - caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, devendo estes ter sido emitidos sob a forma escritural, mediante registro em sistema centralizado de liquidação e de custódia autorizado pelo Banco Central do Brasil e avaliados pelos seus valores econômicos, conforme definido pelo Ministério da Fazenda;

    II - seguro-garantia;   

    III - fiança bancária.

    Gabarito: alternativa “B”

  • Cabe ao contratado optar por uma das modalidades de garantias previstas no art.56 da Lei n. 8.666/93: caução em dinheiro, títulos da dívida pública, seguro-garantia, fiança bancária.

    Gabarito: B

  • GABARITO LETRA B

     

    LEI Nº 8666/1993 (REGULAMENTA O ART. 37, INCISO XXI, DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, INSTITUI NORMAS PARA LICITAÇÕES E CONTRATOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)

     

    ARTIGO 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

     

    § 1o  Caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia:  

     

    I - caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, devendo estes ter sido emitidos sob a forma escritural, mediante registro em sistema centralizado de liquidação e de custódia autorizado pelo Banco Central do Brasil e avaliados pelos seus valores econômicos, conforme definido pelo Ministério da Fazenda;   

     

    II - seguro-garantia;

     

    III - fiança bancária.           

  • Oxe, quem vai pagar é o contratado, portanto ele é quem decide se vai pagar por caução ou títulos de dívida pública. GABARITO CORRETÍSSIMO (LETRA B)
  • Não sei se vai ajudar vocês mas fiz esse ''mnemônico'' e ele me ajuda 

    Modalidades de garantias no contrato administrativo

    Criança segure o calção!

    Criança lembra: (Fiança)

    Segure: (Seguro)

    Calção: (Caução)

  • A questão permanece correta com a nova lei de licitações.

    Lei 14.133/2021

    Art. 96. A critério da autoridade competente, em cada caso, poderá ser exigida, mediante previsão no edital, prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e fornecimentos.

    § 1º Caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia:

    I - caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública emitidos sob a forma escritural, mediante registro em sistema centralizado de liquidação e de custódia autorizado pelo Banco Central do Brasil, e avaliados por seus valores econômicos, conforme definido pelo Ministério da Economia;

    II - seguro-garantia;

    III - fiança bancária emitida por banco ou instituição financeira devidamente autorizada a operar no País pelo Banco Central do Brasil.


ID
2824393
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Cláudio denunciou Roberto, agente público, por ato de improbidade. Ocorre que Cláudio sabia da inocência de Roberto, tendo-o denunciado apenas por diferenças pessoais. Em conformidade com a Lei Federal no 8.429/1992, que dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito no exercício de mandato e dá outras providências, o ato de Cláudio constitui 

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA C)

     

    Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

            Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

            Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  • Agora, Conforme o DIREITO PENAL


    Denunciação Caluniosa.

    Art. 339. Dar causa à instauração de investigação policial, de processo

    judicial, instauração de investigação administrativa, inquérito civil ou ação

    de improbidade administrativa contra alguém, imputando-lhe crime de

    que o sabe inocente:

    Pena – reclusão, de dois a oito anos, e multa.

    § 1o A pena é aumentada de sexta parte, se o agente se serve de anonimato

    ou de nome suposto.

    § 2o A pena é diminuída de metade, se a imputação é de prática de

    contravenção.


  • O enunciado da questão me fez crer, inicialmente, que Cláudio era membro do MP... O examinador poderia ter sido um pouco mais técnico.

  • Alternativa C.

    A conduta de Roberto constitui crime.

  • cada vez mais afiliados hotmart e suas inconveniências tomando conta do pedaço

  • DENUNCIAÇÃO CALUNIOSA

            Art. 339. Dar causa à instauração de

    -investigação policial,

    -de processo judicial,

    -instauração de investigação administrativa,

    -inquérito civil ou

    -ação de improbidade administrativa contra alguém, imputando-lhe CRIME DE QUE O SABE INOCENTE:

            Pena - reclusão, de 2 a 8 anos, e multa.

            § 1º - A pena é aumentada de sexta parte, se o agente se serve de anonimato ou de nome suposto.

            § 2º - A pena é diminuída de metade, se a imputação é de prática de contravenção.

  • GABARITO C

     

    No delito de denunciação caluniosa a pessoa faz a denúncia contra pessoa determinada.

    O agente quer culpar aquela determinada pessoa

  • Resumo objetivo!

    Denunciação caluniosa: imputar há determinado algúem crime que sabe não ser daquele a autoria.

    Ex: o "seu delegado" a dona maria não deixou eu namorar a filha dela e a matou!

    Comunicação falsa de crime: comunicar as autoridades de crime que sabe não ter ocorrido, sem imputar a determinado alguém.

    Ex: o "seu delegado" mataram um cara la no bar do uéslei çafadão.

    Autoacusação falsa: dizer-se autor do crime sabendo que não o foi.

    Ex: o "seu delegado" fui eu que deu a facada no Bolsonaro.

  • Acho que o pessoal está se confundindo, momento algum, no enunciando da questão, é mencionado que Cláudio denunciou Roberto por crime. Embora, tenha denunciado por: ato de improbidade, que ele sabia ser falso. Então, no meu ponto de vista, constitui o crime do Art. 19 da lei de improbidade adm, e não denunciação caluniosa.

    ----------------------

    Denunciação caluniosa (Calúnia qualificada): Dar causa à instauração de investigação policial, de processo judicial, instauração de investigação administrativa, inquérito civil ou ação de improbidade administrativa contra alguém, imputando-lhe CRIME de que o sabe inocente.

    <> <> <>

    Art. 19. Constitui CRIME a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

    *Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

    *Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

    ----------------------

    Gabarito (C): Art. 19 + Parágrafo único dele.

    OBS: Caso eu esteja viajado na maionese me avisem por favor.

  • Galera, não é denunciação caluniosa não. É um crime previsto na lei de improbidade, que é a representação por ato de improbidade de um agente público que o denunciante sabe ser inocente. É o art. 19 da LIA.

    Há a previsão, também, de ser indenizado o agente pelos danos morais e materiais que tiver sofrido.

  • Gabarito C

    Art. 19. Lei de Improbidade adm,

    Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da

    denúncia o sabe inocente.

    Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

    Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  • A resposta não pode ser A porque (1) ele pode se sujeitar a sanções na esfera cível e administrativa e (2) segundo a Lei,   Art. 21. A aplicação das sanções previstas nesta lei independe: I - da efetiva ocorrência de dano ao patrimônio público, salvo quanto à pena de ressarcimento;

  • Apesar de parecer, o crime do art. 19 da lei 8429/92 não se confunde com a denunciação caluniosa do art. 339 do CP.

    Na denunciação caluniosa a ação atribuída à vitima e que deu causa a ação de improbidade tem, necessariamente, que ser um crime.

    No crime da lei de improbidade adm, a ação atribuida à vítima pode ser qualquer uma que configure improbidade, não necessariamente um crime.

    Se o fato atribuído falsamente for um crime, acredito que, por consunção, o autor deverá ser acusado apenas pela denunciação caluniosa, por ser mais grave. Mas não é o caso da questão, já que não se falou em crime atribuído à vítima.

  • LETRA C CORRETA

    LEI 8.429

        Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

           Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

            Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  • Galera ta colocando o Código Penal, mas no enunciado da questão fala da Lei 8.429/1992 (Improbidade Administrativa), no seu Art. 19:Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente púb./3º beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

    Pena: detenção de 6 a 10 meses e multa.

    Parágrafo único. Além da sanção penal, denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais/ imagem que houver provocado.

  • LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992

     Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

           Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

           Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  • Gabarito: C

    LEI 8429/92

    ART 19 CLAUDIO COMETEU UM CRIME.

    PARÁGRAFO ÚNICO: CLAUDIO RESPONDERÁ PELOS DANOS CAUSADOS A ROBERTO.

  • GABARITO LETRA C

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)   

     

    ARTIGO 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

     

    Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

     

    Parágrafo único: Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  • Gabarito: C) crime, estando sujeito, além da sanção penal, a indenizar Roberto pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

    CAPÍTULO VI

    DAS DISPOSIÇÕES PENAIS

    Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

    Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

    Parágrafo único: Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

    -Stay hard!

  • Comentário:

    A resposta está no art. 19 da Lei 8.429/92:

    Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

    Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

    Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  • Cláudio seu Mother fuck! Kkk

  • A questão exige conhecimento do teor do art. 19 da Lei 8.429/92. Vejamos:

    Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

    Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

    Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

    Portanto, o ato de Cláudio constitui crime, estando sujeito, além da sanção penal, a indenizar Roberto pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

    Gabarito do Professor: C

  •  Indaga-se: o art. 19 da Lei n. 8.429/92 foi revogado pelo art. 339 do CP? Segundo entendimento doutrinário, se o agente imputar falsamente ato de improbidade que ao mesmo tempo constitua infração penal, incorrerá no crime de denunciação caluniosa; se o fato imputado constituir apenas ato de improbidade administrativa, o agente não responderá pelo art. 339 do CP, mas pela infração prevista no art. 19 da Lei de Improbidade Administrativa. Isso ocorre porque o crime de denunciação caluniosa exige expressamente que o fato imputado constitua crime. Se constituir mero ato de improbidade administrativa, não há como enquadrá-lo no artigo do CP, subsistindo, portanto, a previsão da lei especial. Conclusão: o art. 19 da Lei de Improbidade Administrativa não foi revogado pelo art. 339 do CP, sendo compatível a coexistência de ambos os dispositivos legais.

    Capez, Fernando .Curso de direito penal, volume 3, parte especial : arts. 213 a 359-H / Fernando Capez. — 16. ed. atual. — São Paulo : Saraiva Educação, 2018 - p. 761

    _______________________________

    DENUNCIAÇÃO CALUNIOSA (CPP, art. 339)

    COMUNICA CRIME EXISTENTE

    E

    ACUSA ALGUÉM

    _______________________________

    COMUNICAÇÃO FALSA DE CRIME OU CONTRAVENÇÃO (CP, art. 340)

    COMUNICA CRIME OU CONTRAVENÇÃO INEXISTENTE

    E

    NÃO ACUSA NINGUÉM

    _______________________________

    AUTOACUSAÇÃO FALSA (CP, art. 341

    COMUNICA CRIME INEXISTENTE OU PRATICADO POR OUTRO

    E

    ACUSA A SI MESMO

  • Esse artigo 19 da Lei 8.429/92 foi revogado tacitamente pelo Pacote anticrime.

    Questão atual: Prezada, Gostaria de saber se o artigo 19 da LIA foi revogado pela Lei n. 14.110/2020, pois houve alteração no CP no art. 339 denunciação caluniosa que diz que comunicar ato de improbidade administrativa que sabe inocente seria agora denunciação caluniosa. Não representação por ato administrativo (Art. 19 Lia). Tal questão está aqui: https://www.dizerodireito.com.br/2020/12/comentarios-lei-141102020-que-altera-o.html e também aqui.

    Sim, há entendimentos de que a Lei 14.110 revogou tacitamente esse dispositivo da LIA.

    Então, agora, a pessoa que dá causa à instauração de inquérito civil ou de ação de improbidade administrativa contra alguém, imputando-lhe fato ímprobo de que o sabe inocente responde nos termos da Lei 14.110/2020.

     FONTE: Estratégia Concurso

  • A ALTERNATIVA A restringiu


ID
2824396
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Ana Maria é brasileira, tem 17 anos de idade e terminou o ensino médio. Não está quite com a justiça eleitoral, pois não votou na última eleição nem justificou sua ausência, tampouco pagou a pena de multa. Contudo, está em pleno gozo de seus direitos políticos. Ela pretende prestar concurso no Distrito Federal, que exige como grau mínimo de escolaridade o ensino médio e, para tal cargo, encontra-se apta física e mentalmente. Em conformidade com a Lei Complementar Distrital no 840/2011, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis do Distrito Federal, considerando apenas os requisitos básicos, Ana Maria.

Alternativas
Comentários
  • Não entendi as contradições....

  • LODF, Art. 7º São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I – a nacionalidade brasileira;

    II – o gozo dos direitos políticos;

    III – a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

    IV – o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V – a idade mínima de dezoito anos;

    VI – a aptidão física e mental.

    Gabarito: A

  • Essa questão está errada, a idade para obrigatoriedade de voto é 18 anos.

    dos 16 aos 17 é facultativo....

  • Cabe recurso. Ela está quite com a Justiça Eleitoral pois seu voto é facultativo. Ela pode não esta inscrita como eleitora junto a Justiça Eleitoral, entretanto não é irregular a sua situação.

  • Gab: LETRA "A"

    Entrei com recurso com a seguinte justificativa (adaptada ao comentário):

    .  Acredito que haverá anulação, pois o voto de Ana Maria é facultativo. Mesmo possuindo título ela não é obrigada a votar, portanto, é errado a intitular como inadimplente eleitoral ou fazê-la pagar multa.

     

     A assertiva pede ainda conformidade com a Lei Complementar Distrital n° 840/2011, que em seu Art 7°; I a VI dispõe sobre os requisitos básicos para investidura em cargo público e, de acordo com tal dispositivo, Ana Maria deixa de atender apenas ao inciso V, qual seja, idade mínima de dezoito anos para investidura em cargo público. O que faz ressaltar não haver gabarito correto para a questão proposta pela examinadora, invalidando, portanto, a alternativa A.

    Discordam ?

  • Eu não entendi essa questão, com 17 anos o voto é facultativo. Acho que cabe recurso...

  • vamos pedir para que um professor comente a questão! é só ir em comentário do professor abaixo da questão .

  • Essas bancas estão cada vez mais desrespeitando o concurseiro. Assim Fica complicado, tem que errar pra acertar.

  • GAB: A 

     

    LC 840/11

     

    Art. 7º São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I – a nacionalidade brasileira;

    II – o gozo dos direitos políticos;

    III – a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

    IV – o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V – a idade mínima de dezoito anos;

    VI – a aptidão física e mental.

    § 1º A lei pode estabelecer requisitos específicos para a investidura em cargos públicos.

     

    ATENÇÃO: PARA ANA MARIA O VOTO É FACULTATIVO, PORÉM ELA NÃO ESTÁ EM PLENO GOZO DOS SEUS DIREITOS POLÍTICOS, VEJAM:

     

    Estar no gozo dos direitos políticos significa, pois, estar habilitado a alistar-se eleitoralmente, habilitar-se a candidaturas para cargos eletivos ou a nomeações para certos cargos públicos não eletivos (Constituição Federal, art. 87; 89, VII; 101; 131, § 1°), participar de sufrágios, votar em eleições, plebiscitos e referendos, apresentar projetos de lei pela via da iniciativa popular (Constituição Federal, arts. 61, § 2° e 29, XI) e propor ação popular (Constituição Federal, art. 5°, inc. LXXIII). Quem não está no gozo dos direitos políticos não poderá filiar-se a partido político (Lei n. 5.682, de 21.07.71, art. 62) e nem investir-se em qualquer cargo público, mesmo não eletivo (Lei n. 8.112, de 11.12.90, art. 5°, II). Não pode, também, ser diretor ou redator-chefe de jornal ou periódico (Lei n. 5.250, de 09.02.67, art. 7°, § 1°) e nem exercer cargo em entidade sindical (Consolidação das leis do trabalho, art. 530, V)

     

     

    http://www.tre-sc.jus.br/site/resenha-eleitoral/revista-tecnica/edicoes-impressas/integra/2012/06/direitos-politicos-perda-suspensao-e-controle-jurisdicional/index450b.html?no_cache=1&cHash=fa6a4b1164995979fba115f5d6c1e29e

  • O voto é facultativo até os 18. Ela só não pode assumir por não ter 18 anos.

  • André P. S. Carvalho a pegadinja da questão foi justamente essa, não é pelo fato de ela nao ter votado, e sim a idade ! A questão deu foco no voto mas na real é a idade !

  • Comentário do Professor Rodrigo Cardoso sobre a questão:


    Presume-se que Ana Maria se alistou na justiça eleitoral. Após o alistamento tem que votar ou mesmo justificar. O maior de 16, se tiver interesse, pode tirar o título. A alternativa “A” é realmente a certa.

    Ana não está quite com a justiça eleitoral, mas goza de seus direitos políticos, pois, não foram suspensos.

     



  • LEI COMPLEMENTAR N. 840/2011 ESQUEMATIZADA


    Art. 7º São requisitos básicos para investidura em cargo público:


    I – a nacionalidade brasileira;

    II – o gozo dos direitos políticos;

    III – a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

    IV – o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V – a idade mínima de dezoito anos;

    VI – a aptidão física e mental.

  • Esta questão foi anulada, pois Ana Maria, apesar de não poder ser investida no cargo por não ter 18 anos, ela está em pleno gozo dos direitos políticos, e está quite com a justiça eleitoral, pois, aos 17 anos, o volto é facultativo.

  • Gente! Está escrito na LC 840, Art. 7º, e incisos...

  • Os maiores de 16 e menores de 18 anos, os analfabetos e os maiores de 70 anos de idade não são obrigados a se alistar como eleitores. Se o fizerem, não têm a obrigação de votar. É o chamado voto facultativo.

    http://www.tre-mg.jus.br/eleitor/copy_of_duvidas-frequentes

  • O gabarito certo é a letra B

    Conforme prevê a Constituição Federal (artigo 14, parágrafo 1º), o voto é obrigatório para os cidadãos alfabetizados maiores de 18 anos e menores de 70 anos. No entanto, é facultado para os jovens a partir de 16 anos e para os acima de 70 anos

    Ou seja questão passível de ser anulada.

    A resposta correta seria a alternativa B, visto que o voto dos 16, 17 e maiores de 70 anos é FACULTATIVO e não implica DEBITO com a JUSTIÇA ELEITORAL

    5 - Existem eleitores que não são obrigados a votar?

    Sim. Os maiores de 16 e menores de 18 anos, os analfabetos e os maiores de 70 anos de idade não são obrigados a se alistar como eleitores. Se o fizerem, não têm a obrigação de votar. É o chamado voto facultativo. 

    FONTE:http://www.tre-mg.jus.br/eleitor/copy_of_duvidas-frequentes

  • Jurisprudência PURA aqui, com exceção da parte do voto facultativo.

  • o examinador é pago pra fazer questão e erra já no enunciado

    que beleza

  • GOZO DOS DIREITOS POLÍTICOS significa, segundo o Glossário Eleitoral Brasileiro(disponível no TSE) estar habilitado a alistar-se eleitoralmente e habilitar-se a candidaturas para cargos eletivos ou a nomeação para certos cargos públicos não eletivos.

    Desta forma Ana Maria FACULTATIVAMENTE poderia se alistar para votar, contudo não poderia ser votada, assim NÃO POSSUI O GOZO DOS DIREITOS POLÍTICOS que são as duas coisas simultaneamente.


ID
2824399
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Carolina e Pedro são pais de João de 16 anos de idade, que não é emancipado, e de Ivan de 30 anos de idade. Ivan casou-se com Aritana e dessa união adveio o filho Arthur de 5 anos de idade. Ivan é funcionário público em Brasília e beneficiário do Regime Próprio de Previdência Social do Distrito Federal. Em conformidade com a Lei Complementar Distrital no 769/2008, que reorganiza e unifica o Regime Próprio da Previdência Social do Distrito Federal, são beneficiários do referido Regime, na condição de dependentes de Ivan, 

Alternativas
Comentários
  • A banca deu como correta a Letra "A", considerando como dependentes os pais, o irmão não-emancipado, o cônjuge e o filho menor, com base no caput do art. 12, da LC 769/08. Ocorre que a existência do cônjuge e do filho menor exclui o direito ao benefício aos pais e ao irmão não-emancipado, conforme verifica-se da leitura do §2º, veja-se:

    LC Nº 769/08

    Art. 12. São beneficiários do RPPS/DF, na condição de dependente do segurado:

    I – (VETADO);

    II – os pais; (na questão: Carolina e Pedro)

    III – o irmão não-emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido. (na questão: João de 16 anos de idade, não emancipado)

    IV – o cônjuge, a companheira, o companheiro e o filho não emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido. (na questão: Aritana e Arthur de 5 anos de idade)

    § 1º A dependência econômica do cônjuge e dos filhos indicados no inciso IV é presumida, e a das pessoas indicadas nos incisos I a III deve ser comprovada. 

    § 2º A existência de dependente indicado em qualquer dos incisos deste artigo exclui do direito ao benefício os indicados nos incisos subseqüentes.

    § 2º A existência de dependente indicado no inciso IV exclui do direito ao benefício os indicados nos incisos I a III. 

  • A questão, obviamente, devia ter sido anulada, mas a querida FCC nem respondeu aos recursos.

  • Houve alteração de gabarito pela banca. A resposta correta é a letra C Aritana e Arthur, apenas. 

  • Carolina e Pedro são pais de João de 16 anos de idade, que não é emancipado, e de Ivan de 30 anos de idade.

    Ivan casou-se com Aritana e dessa união adveio o filho Arthur de 5 anos de idade.

    Ivan é funcionário público em Brasília e beneficiário do Regime Próprio de Previdência Social do Distrito Federal.

    São beneficiários do referido Regime, na condição de dependentes de Ivan:

    Art. 12. São beneficiários do RPPS/DF, na condição de dependente do segurado:

    II – os pais;

    Carolina e Pedro

    III – o irmão não-emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido.

    João de 16 anos de idade, que não é emancipado

    IV – o cônjuge, a companheira, o companheiro e o filho não emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido;

    Aritana e Arthur de 5 anos de idade

    § 1º A dependência econômica do cônjuge e dos filhos indicados no inciso IV é presumida Aritana e Arthur de 5 anos de idade, e a das pessoas indicadas nos incisos I a III deve ser comprovada.

    § 2º A existência de dependente indicado no inciso IV exclui do direito ao benefício os indicados nos incisos I a III.

    § 3º Considera-se companheira ou companheiro a pessoa que, sem ser casada, comprove união estável com o segurado ou segurada.


ID
2824402
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação aos recursos administrativos, considere:

I. O recurso administrativo tramitará no máximo por duas instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

II. O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de 5 dias, o encaminhará à autoridade superior.

III. Salvo disposição legal específica, é de 10 dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

IV. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

Em conformidade com a Lei Federal no 9.784/1999, que regula o Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • a I está errada porque são no máximo 3 instâncias.

  • Gab. D

     

    Erro do item I

    O recurso administrativo tramitará por no máximo TRÊS INSTÂNCIAS.

     

                                           RECURSO ADMINISTRATIVO 

     Limite de instâncias ------------------------------------------------------> TRÊS 

     Encaminhado ---------------------------------------------------------------> Autoridade que proferiu a decisão 

     Se a autoridade que decidiu não reconsiderar em 5 dias ------> Encaminha à autoridade superior

     Efeito suspensivo ----------------------------------------------------------> Só quando lei dispor, em regra não tem.

     

     

  • Tramitará em, no máximo, Três Instâncias.

  • Lei 9.784/99

     

    I. ERRADA: Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

    II. CERTA: 56,§ 1o O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de cinco dias, o encaminhará à autoridade superior.

    III. CERTA: Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

    IV. CERTA: Art. 61. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

  • 1 - Primeiro, tem que decorar os números dos prazos. Qualquer número diferente desses estão errados. São eles: 3;5;10;15;30. 

    Tem o prazo a qualquer tempo - Revisão.

    E o prazo limitado na instrução até a decisão para juntar provas, documentos.

    2 - 3 dias: É SEMPRE MÍNIMO E ÚTIL! Só serve pra intimação de  pessoas e realização de provas e diligências

    3 - 5 dias: 3 situações somente

    3.1) Os atos da administração (aceita prorrogação por igual período) - 
    3.2) Prazo para interpor reconsideração, a qual deverá ser enviada à autoridade superior se não for reconsiderado nesse prazo
    3.3) Intimar pessoas para interpor recurso - ESSE PRAZO É ÚTIL.

    Regra: Falou em intimar, é dia útil.

    4) 10 dias - São apenas 2.

    4.1) Prazo pra manifestar interesse após o término da instrução.
    4.2) Prazo para interpor recurso, em regra.


    5) 15 dias - Prazo pro parecer do órgão consultivo (único)

    6) 30 dias - Decisão de qualquer coisa (Decisão da Instrução e Decisão de recurso). Em ambos os casos são prorrogáveis por igual período.

    7) Quais são os prorrogáveis- Apenas 3.

    7.1) Atos da adm.
    7.2) Decisão de Recurso
    7.3) Decisão de Instrução.


  • GABARITO: D (II, III e IV)


    I. O recurso administrativo tramitará no máximo por duas instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

    ERRADA:

    Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.


    II. O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de 5 dias, o encaminhará à autoridade superior.

    CERTA:

    56,§ 1º O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de cinco dias, o encaminhará à autoridade superior.


    III. Salvo disposição legal específica, é de 10 dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

    CERTA:

    Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.


    IV. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

    CERTA:

    Art. 61. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.



  • EM RELAÇÃO AOS PRAZOS DA LEI 9.784

    Para a prática de atos sem disposição específica: 05 dias (art. 24)

    Para intimação - antecedência mínima de: 03 dias (§2º, art. 26)

    Parecer de órgão consultivo: 15 dias (art. 42)

    Manifestação do interessado: 10 dias (art. 44)

    Decidir processo administrativo: 30 dias (art. 49)

    Reconsideração: 5 dias (art. § 1º, art. 56)

    Interpor recurso administrativo: 10 dias (art. 59)

    Decidir recurso: 30 dias (§1º, art. 59)

    Intimar os demais interessados p apresentar alegações: 05 dias (art. 62)

  • Gabarito D

     

    I. O recurso administrativo tramitará no máximo por duas instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa. ERRADA

     

    Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

     

     

    II. O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de 5 dias, o encaminhará à autoridade superior. CERTO

     

     

    III. Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de  10 dias  o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida. CERTO

     

     

    IV. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo. CERTO

     

     

     

    Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    § 1o O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de 5 dias, o encaminhará à autoridade superior.

    § 2o Salvo exigência legal, a interposição de recurso administrativo independe de caução.

    § 3o Se o recorrente alegar que a decisão administrativa contraria enunciado da súmula vinculante, caberá à autoridade prolatora da decisão impugnada, se não a reconsiderar, explicitar, antes de encaminhar o recurso à autoridade superior, as razões da aplicabilidade ou inaplicabilidade da súmula, conforme o caso.

     

    Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

     

    Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo:

    I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

    II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.

     

    Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

    § 1o Quando a lei não fixar prazo diferente, o recurso administrativo deverá ser decidido no prazo máximo de 30 dias, a partir do recebimento dos autos pelo órgão competente.

    § 2o O prazo mencionado no parágrafo anterior poderá ser prorrogado por igual período, ante justificativa explícita.

     

    Art. 60. O recurso interpõe-se por meio de requerimento no qual o recorrente deverá expor os fundamentos do pedido de reexame, podendo juntar os documentos que julgar convenientes.

     

    Art. 61. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

    P único. Havendo justo receio de prejuízo de difícil ou incerta reparação decorrente da execução, a autoridade recorrida                                 OU a imediatamente superior  poderá, de ofício   Ou a pedido,  dar efeito suspensivo ao recurso.

     

     

    .

  • NÃO CONFUNDIR COM A LEI DE LICITAÇÃO

     

    Na LLC, é o inverso.

     

    Recurso = 05 dias

    Reconsideração = 10 dias

     

    Processo Administrativo

    Recurso = 10 dias

    Reconsideração = 05 dias

  • Bizu: RE-CUR-SO. 3 instâncias.

  • Recurso administrativo:


    TRamitará >> TRês instancias


    SEM efeito suspensivo


    Encaminhado a autoridade que proferiu a sentença


    Tem 5 dias para Recon5iderar

  • GAB.D.

    O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias.

    Art. 61. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.


  • GAB. D

    I - ART. 57

    II - ART. 56 - 1º

    III - ART. 59

    IV - ART. 61

  • 9.784

    I - Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

    II- Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    § 1 O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de cinco dias, o encaminhará à autoridade superior.

    III - Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

    IV - Art. 61. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

  • -- O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de 5 dias, o encaminhará à autoridade superior.

    -- O recurso administrativo tramitará no máximo por 3 instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

    -- Salvo disposição legal específica, é de 10 dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

    -- Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

  • I - 3 instâncias.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • - A questão pode ser resolvida ainda que o candidato não domine os prazos previstos nessa lei. Basta saber que o recurso administrativo tramitará no máximo por TRÊS instâncias administrativas (Item I) → Já é possível eliminar as alternativas B, C, e E

    - Ainda sem abordar os prazos, devemos lembrar que o recurso NÃO TEM EFEITO SUSPENSIVO → Item IV correto → Restavam as alternativas A e D → Somente D considera o item IV como correto. 

  • EM RELAÇÃO AOS PRAZOS DA LEI 9.784

    Para a prática de atos sem disposição específica: 05 dias (art. 24)

    Para intimação - antecedência mínima de: 03 dias (§2º, art. 26)

    Parecer de órgão consultivo: 15 dias (art. 42)

    Manifestação do interessado: 10 dias (art. 44)

    Decidir processo administrativo: 30 dias (art. 49)

    Reconsideração: 5 dias (art. § 1º, art. 56)

    Interpor recurso administrativo: 10 dias (art. 59)

    Decidir recurso: 30 dias (§1º, art. 59)

    Intimar os demais interessados p apresentar alegações: 05 dias (art. 62)

  • Gabarito: Letra D

    Analisando os erros.

    I. O recurso administrativo tramitará no máximo por duas instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa. Errado!

    - Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

    II. O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de 5 dias, o encaminhará à autoridade superior. Certo!

    - Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    § 1 O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de cinco dias, o encaminhará à autoridade superior.

    III. Salvo disposição legal específica, é de 10 dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida. Certo!

    - Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

    IV. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo. Certo!

    - Art. 61. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

    Bons estudos, galeraaaaa!

    seguem meu instagram:@sergiio.junior

  • dar uma olhada na questao!

  • Um dica pra chutar esse tipo de questão caso vc não saiba a resposta:

    Observe o número romano que mais aparece, no caso da questão o número IV e III são os que mais aparecem. Assim já se pode eliminar 3 alternativas.

    Em seguida irá sobrar uma alternativa dizendo que todas as assertivas estão corretas. Fuja desta, pois quase sempre está errada.

    Sobra então uma alternativa pra chutar.

    Essa técnica resolve cerca de 70% a 80% desse tipo de questão. Os outros 20% vai do bom senso e raciocínio.

    Ps: utilizei essa técnica e "acertei" a questão.

  • Gabarito: D

    Art. 61. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.

  • Comentário:

    Vamos analisar cada item:

    I) FALSA. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa (Lei 9.784/99, art. 57).

    II) CERTA, nos exatos termos do art. 56, §1º da Lei 9.784/99.

    III) CERTA, nos exatos termos do art. 59 da Lei 9.784/99.

    IV) CERTA, nos exatos termos do art. 61 da Lei 9.784/99.

    Gabarito: alternativa “d”

  • A questão aborda os recursos administrativos. Vamos analisar cada uma das assertivas

    I. O recurso administrativo tramitará no máximo por duas instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.
    ERRADA. O art. 57 da Lei 9.784/99 estabelece que "O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa".

    II. O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de 5 dias, o encaminhará à autoridade superior.
    CORRETA. A assertiva reproduz o teor do art. 56, § 1o , da Lei 9.784/99.

    III. Salvo disposição legal específica, é de 10 dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.
    CORRETA. A assertiva reproduz o teor do art. 59, caput, da Lei 9.784/99.

    IV. Salvo disposição legal em contrário, o recurso não tem efeito suspensivo.
    CORRETA. A assertiva reproduz o teor do art. 61, caput, da Lei 9.784/99.

    Gabarito do Professor: D
  • Gabarito D

    I- errada

    Recurso Administrativo

    Tramitará no máximo por três instâncias administrativas.

    II,III e IV certas


ID
2824405
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Joana, segurada do Regime Próprio da Previdência Social do Distrito Federal, era ocupante de cargo público em atividade em Brasília quando sofreu acidente em serviço e foi considerada incapaz de readaptação para o desempenho das atribuições do cargo, de forma compatível com a limitação que a acometeu, tendo sido a ela concedida aposentadoria por invalidez. Em conformidade com a Lei Complementar Distrital no 769/2008, que reorganiza e unifica o Regime Próprio da Previdência Social do Distrito Federal, referida aposentadoria deve ser paga a Joana, com base na legislação vigente, 

Alternativas
Comentários
  • lei complementar distrital n° 769 de 2008

    Art. 18. A aposentadoria por invalidez é devida ao segurado que for considerado incapaz de readaptação para o exercício das atribuições do cargo, de forma compatível com a limitação que tenha sofrido, e deve ser paga, com base na legislação vigente, a partir da data da publicação do respectivo ato e enquanto o servidor permanecer nessa condição.

    § 1º Os proventos da aposentadoria por invalidez serão proporcionais ao tempo de contribuição, exceto se decorrentes de acidente em serviço, moléstia profissional ou doença grave, contagiosa ou incurável, hipóteses em que os proventos serão integrais, observado, quanto ao seu cálculo, o disposto no art. 46.


  • "...quando sofreu acidente em serviço..." -> § 1º Os proventos da aposentadoria por invalidez serão proporcionais ao tempo de contribuição, exceto se decorrentes de acidente em serviço, moléstia profissional ou doença grave, contagiosa ou incurável, hipóteses em que os proventos serão integrais, observado, quanto ao seu cálculo, o disposto no art. 46.

  • A partir da data da publicação do respectivo ato, sendo seus proventos integrais.

    GABARITO

  • A partir da data da publicação do respectivo ato, sendo seus proventos integrais.

    GABARITO


ID
2824408
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Entre os diferentes tipos de estruturas organizacionais abordados pela literatura, a denominada estrutura matricial diverge da estrutura divisional em alguns aspectos, entre os quais, notadamente, pela existência de

Alternativas
Comentários
  • Na estrutura matriarcal é utilizada por organizações que trabalham orientadas para projetos, onde um projeto agrega vários elementos funcionais (frequente em empresas de engenharia e publicidade, por exemplo)


    LEMBRAR: não há unidade de comando na estrutura matriarcal

  • Estrutura Matricial é o somatório da estrutura funcional com outra estrutura horizontal, temporária, focada em projetos. Estrutura rígida e hierárquica. É uma estrutura temporária.

  • Gab Letra E


    A estrutura matricial possui características da funcional e da projetizada.

    P.S. Lembrando também que o gerente de projetos NÃO possui total autonomia.

  • Ambas possuem unidades com autonomia denominadas centros de resultado. Apesar de não ser regra, é comum associar a matriarcal a PROJETOS e a divisional a PRODUTOS.

  • Mas a departamentalização por projetos não é exatamente um dos tipos de estrutura divisional? Não entendi esse "diverge".

  • GABARITO E

     

     Matricial e Divisional: ambas são desenhos de estruturas organizacionais (NÃO É DEPARTAMENTALIZAÇÃO).

     

    A Matricial é orgânica e não há unidade de comando. Pode ser um mix de função com produto/projeto.

     

    A Divisional é mecanicista e se divide em unidades estratégica de negócios.

     

     

    Organização - https://drive.google.com/drive/folders/1tlUolPs7ytgO38XHUqQEpyps0eBWJkvn

     

    _____________________________________

    Instagram de concurso: @sheyla.r2

    Resumos: https://goo.gl/92FN88






  • ponto divergente:

    estrutura matricial: vinculada a projetos

    estrutura divisional: vinculada a critério geográfico, por produto ou serviço ou por cliente


    ponto convergente:

    centro de resultados

    autonomia

  • GABARITO: LETRA E


    A estrutura matricial é a estrutura organizacional utilizada por organizações que trabalham orientadas a projetos, onde um projeto agrega vários elementos funcionais. O trabalho por projeto, que leva a uma organização matricial num determinado período de tempo, é muito frequente em empresas de engenharia e de publicidade, por exemplo.


    Estrutura divisional Ocorre quando a empresa está organizada através de um conjunto de várias divisões de produção, ou seja, quando, devido a algumas atividades vinculadas a um objetivo comum, estão agrupadas em um mesmo setor.


    Questões para fixar melhor o conteúdo:


    Estruturas matriciais combinam a estrutura hierárquica vertical tradicional com uma estrutura superposta, horizontal, de coordenadores de projetos ou produtos, motivo pelo qual representam uma opção adequada para organizações que implementam projetos. Certo!


    O modelo de departamentalização matricial é definido de acordo com critérios geográficos, estabelecidos em uma matriz que coordena as ações de suas filiais. Errado!


    Bons estudos!

    Deus é bom em todo tempo!

  • GABARITO: LETRA E


    A estrutura matricial é a estrutura organizacional utilizada por organizações que trabalham orientadas a projetos, onde um projeto agrega vários elementos funcionais. O trabalho por projeto, que leva a uma organização matricial num determinado período de tempo, é muito frequente em empresas de engenharia e de publicidade, por exemplo.


    Estrutura divisional Ocorre quando a empresa está organizada através de um conjunto de várias divisões de produção, ou seja, quando, devido a algumas atividades vinculadas a um objetivo comum, estão agrupadas em um mesmo setor.


    Questões para fixar melhor o conteúdo:


    Estruturas matriciais combinam a estrutura hierárquica vertical tradicional com uma estrutura superposta, horizontal, de coordenadores de projetos ou produtos, motivo pelo qual representam uma opção adequada para organizações que implementam projetos. Certo!


    O modelo de departamentalização matricial é definido de acordo com critérios geográficos, estabelecidos em uma matriz que coordena as ações de suas filiais. Errado!


    Bons estudos!

    Deus é bom em todo tempo!

  • GABARITO: LETRA E


    A estrutura matricial é a estrutura organizacional utilizada por organizações que trabalham orientadas a projetos, onde um projeto agrega vários elementos funcionais. O trabalho por projeto, que leva a uma organização matricial num determinado período de tempo, é muito frequente em empresas de engenharia e de publicidade, por exemplo.


    Estrutura divisional Ocorre quando a empresa está organizada através de um conjunto de várias divisões de produção, ou seja, quando, devido a algumas atividades vinculadas a um objetivo comum, estão agrupadas em um mesmo setor.


    Questões para fixar melhor o conteúdo:


    Estruturas matriciais combinam a estrutura hierárquica vertical tradicional com uma estrutura superposta, horizontal, de coordenadores de projetos ou produtos, motivo pelo qual representam uma opção adequada para organizações que implementam projetos. Certo!


    O modelo de departamentalização matricial é definido de acordo com critérios geográficos, estabelecidos em uma matriz que coordena as ações de suas filiais. Errado!


    Bons estudos!

    Deus é bom em todo tempo!

  • Gabarito: LETRA E.

    Ambas possuem unidades com autonomia denominadas centros de resultado. Apesar de não ser regra, é comum associar a matriarcal a PROJETOS e a divisional a PRODUTOS.

  • DIVISIONAL --> MECANICISTA

    MATRICIAL --> ORGÂNICA .

  • Qual o erro da letra D?

    Entendo que a estrutura matricial tem a parte temporária (os projetos), mas tem a parte permanente e centralizada (áreas de apoio e apuração de resultados). Entretanto, a estrutura divisional tem áreas de apoio e de apuração de resultados descentralizada.

    Por fim, concordo que a letra E também está certa pelo fato de que matricial tem a parte temporária (os projetos), já a divisional é totalmente permanente.

  • Gabarito E

    A estrutura matricial é aquela que combina duas ou mais variáveis e, nesse sentido, a configuração mais comumente encontrada na estrutura matricial é a “estrutura funcional” + “departamentalização por projetos”. Esses departamentos de projetos são órgãos “temporários”, ou seja, sua duração está limitada à finalização do projeto.

    Estrutura Matricial

    -Combina duas ou mais variáveis (normalmente “áreas funcionais” + “projetos ou produtos”).

    Fonte: Prof. Stefan Fantini

  • MATRICIAL: projetos + funcional

    DIVISIONAL: unidades semiautônomas - centros de resultados

  • A

    centros de resultados, com autonomia operacional e gerencial, porém não financeira, vinculados à matriz na forma de organograma funcional.

    Uma dúvida, a estrutura matricial possui também autonomia financeira né? seria isso uma das coisas que que tornariam a letra a incorreta?

    A divisional também possuem centros de resultados, assim como a matricial, entretanto, a matricial possuí um tempo de existência limitado a um projeto, enquanto a divisional não.

    B

    autoridade de linha, partindo do principal executivo da organização até os níveis inferiores.

    NÃO EXISTE UNIDADE DE COMANDO, DE ÚNICA SUBORDINAÇÃO NA EXTRUTURA MATRICIAL

    Dupla subordinação - responsabilidade é dividida

    porque o departamento terá duas chefias como o gerente de projetos e o de sua área de atuação (gerente funcional

    C

    cadeia escalar, indicando que cada subordinado recebe ordens e presta contas de acordo com uma matriz de responsabilidades predefinida.

    Dupla subordinação - responsabilidade é dividida

    D

    apuração de lucros ou prejuízos de forma centralizada, para toda a organização.

    Estrutura matricial é flexível e autônoma, cada centro de resultado terá suas próprias apurações.

    E - GABARITO

    órgãos vinculados a projetos, órgãos estes com duração limitada à finalização dos projetos correspondentes.

    Matricial - dura enquanto durar o projeto

    se tiver algum equívoco podem corrigir

    #FORÇAGUERREIROS


ID
2824411
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Suponha que determinada entidade integrante da Administração indireta pretenda implementar um programa de desenvolvimento e fortalecimento de lideranças e, para tal mister, tenha se valido de conceitos apresentados por consultor especializado, baseados nos estilos clássicos de liderança desenvolvidos por Kurt Lewin. Com base em tais conceitos, é possível identificar diferentes estilos de liderança, quais sejam: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C:  liberal − democrática − autocrática. 

    Estilos de liderança de Kurt Lewin

    Liderança autoritária (Autocrática)

    É o "chefe". O líder fixa as diretrizes, sem qualquer participação do grupo; É ele que define o que deve ser feito e como deve ser feito; Determina quais as providências e as técnicas a utilizar para a execução das tarefas, cada uma por vez, à medida que se tornam necessárias e de modo imprevisível para o grupo; Acredita que as opções que toma são as mais correctas, e o grupo merece-lhe pouca confiança A sua atenção está focalizada para a realização das tarefas, e não para as relações humanas Exerce a liderança sustentando o seu poder no cargo, posição hierárquica ou estatuto que ocupa no grupo

    Liderança participativa (Democrática)

    O líder convida á participação dos outros, tendo em conta as suas qualidades e competências para a tomada de decisão. Partilha as suas decisões e actividades com os outros membros do grupo. Podemos dizer que ele possui uma visão do ser humano e de si, como agentes de mudança. Caso acredite que o melhor é que todos devam participar no planeamento e execução de uma determinada tarefa, as suas orientações serão neste sentido. Acredita que a união faz a força e que não é perfeito nem tem de ser Crê que todos possuem condições de agir com autonomia e responsabilidade. A sua atenção está voltada principalmente para as relações interpessoais e vê o seu poder baseado na credibilidade que o grupo lhe atribui.

    Liderança delegativa (laissez-faire - Liberal)

    Fornece pouca orientação aos restantes membros do grupo Deixa o processo de decisão nas mãos do grupo Exerce pouco controlo sobre o grupo, deixando a cada um a tarefa de definir os seus papeis e de descobrir o que cada um tem de fazer, sem se envolver neste processo de organização do grupo A equipa trabalha com pouca orientação e geralmente, pouca motivação.

    A principal problemática da liderança é saber quando aplicar cada estilo, com quem, e em que circunstâncias e atividades a ser desenvolvidas.

    Fonte: https://elearning.iefp.pt/pluginfile.php/49585/mod_scorm/content/0/lid04/02lid04d.htm

  • Letra C


    Outra questão parecida ->> Q930957

  • GABARITO C

     A teoria mais famosa é o dos “estilos de liderança” de White e Lippitt, originado de uma pesquisa sobre os estilos clássicos de liderança de Kurt Lewin.

     ★ Autocrático: líder centralizador, toma decisão sozinho, foca no líder.

    ★ Laissez-faire (deixe fazer), Liberal: é o lider que foca nos liderados, é menos eficaz, Liderança frouxa.

    ★ Democrático: participativo. É um membro da equipe. Foca nos lider e nos liderados.

      Ai a gente fica perdido com tanta teoria da liderança, aqui vai um resumão:

     HÁ 3 GRANDES GRUPOS;

     1- TEORIA DO TRAÇOS DE PERSONALIDADE.

     2- TEORIAS DO ESTILOS DE LIDERANÇA (OU COMPORTAMENTAL)

    White e Lippitt - Três estilos (autocrático, Laissez-faire, democrático);

    ★ Ohio (universidade)- iniciação e consideração

    ★ Michigan (universidade)- bidimensional tarefas e pessoas.

    ★ Likert- 4 estilos (aut. coercitivo, aut. benevolente, consultivo, participativo)

    ★ Mouton e Blake - Teoria de D.O (GRID)- liderança de acordo com o envolvimento com pessoas ou tarefas;

    3- TEORIAS DAS LIDERANÇAS SITUACIONAIS (CONTINGENCIAIS)

    ★ Tannenbaum e Schmidt Continuum de liderança

    ★ Robert House e Evans- Teoria caminho meta

    ★ Reddin -3D eficácia gerencial

    ★ Fiedler- Modelo de Fiedler

     *** NOVA LIDERANÇA:

     Carismático: liderados vêem caracteristicas heróicas no líder.

    ✿ Transacional: Transação= troca, recompensas.

    ✿ Transformacional: Visionário, impacto, transcende os limites.

     

    _____________________________________

    Resumos: https://goo.gl/92FN88

     

  • Letra C

    Os estudiosos Lewin (1951) e White e Lippitt (1960) avançaram isolando os estilos comuns de liderança que receberam a denominação de autoritário, democrático e laissez-faire.

    http://www.ufjf.br/admenf/files/2018/08/Aula-3-Lideran%C3%A7a-em-Enfermagem.pdf

    Excelentes estudos !!!

  • Não confundir: ESTILO CLÁSSICO X ESTILO NEOCLÁSSICO (NEOCARISMÁTICO)

    1º--> CLÁSSICO- 1930- KURT LEWIN

    -Três grupos clássicos: Autocrático, democrático e liberal.

    2º--> NEOCLÁSSICO

    -lideranças: carismática, transformacional e transacional.

  • Autocrático: nesse estilo, o líder centraliza todas as decisões, sem pedir a participação dos seus subordinados;

    Democrático: caracteriza-se pela delegação de autoridade aos subordinados. Divide-se em consultivo e particativo;

    Liberal ou Laissez-faire: é o estilo em que o líder dá maior liberdade aos subordinados. Fica com a função de responder as dúvidas dos funcionários e fornecer os recursos necessários para o trabalho.

    GABA c

  • ADEL...Dê AdeLs a pobreza :p

  • LETRA C

    COMPLEMENTANDO:

    ESTILOS DE LIDERANÇA SÃO DIFERENTES DE TEORIAS DE LIDERANÇA.

    ESTILOS DE LIDERANÇA:

    -LÍDER AUTOCRÁTICO

    -LÍDER DEMOCRÁTICO.

    -LÍDER LIBERAL (LAISSEZ-FAIRE)

    TEORIAS DE LIDERANÇA:

    -BASEADA NOS TRAÇOS.

    -COMPORTAMENTAIS.

    -CONTINGENCIAIS/SITUACIONAIS.

    ERROS? MANDEM MSG.

  • Gabarito: C

    A questão exige conhecimentos sobre os estilos clássicos de liderança de Lewin.

    Os principais tipos são:

    1) Autocrático: líder decide, centralizador, é dominador e não permite participação dos membros da equipe;

    2) Democrático: o líder estimula a participação e a comunicação é franca e cordial entre líder e liderados;

    a) Consultivo: escuta a equipe e depois decide;

    b) Participativo: A decisão é feita em conjunto.

    3) Liberal: os liderados têm liberdade total, delega tudo para a equipe, o líder pouco participa. Funciona quando a equipe é autogerenciável.

    @adm.semduvida


ID
2824414
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma das abordagens clássicas acerca do fenômeno da motivação nos ambientes corporativos é a Teoria do Reforço, desenvolvida por Skinner, segundo a qual

Alternativas
Comentários
  • Skinner - reforço positivo recompensas, reforço negativo puniçoes.
  • Gabarito: D

    O reforço negativo procura promover um comportamento desejável por remoção de um estímulo aversivo enquanto punição positiva vai parar um comportamento indesejável por aplicação de um estímulo aversivo.

  • Na teoria do reforço, o comportamento do indivíduo será resultado de estímulos do ambiente.

    Consequências positivas em decorrência de um comportamento desejado --> tendencia em adotar esse comportamento de forma frequente.

    Enquanto o comportamento que é punido --> tende a ser eliminado

  • Gabarito D: Teorias do reforço de Skinner

    Segundo a teoria do reforço, o comportamento humano é condicionado por determinadas experiencias positivas ou negativa; o papel do gestor é incentivar condutas desejáveis e desestimular as não desejáveis. Os estímulos positivos se inclinariam a fortalecer o comportamento. Já os estímulos negativos tenderiam a desestimular o comportamento indesejado. Essa teoria divide-se em quatro posturas: reforços positivos, reforços negativos, punição e extinção.

    Reforço positivo: oferecer recompensa no momento em que se alcança um objetivo. por exemplo: prêmio por assiduidade ou produtividade.Reforço negativo: remover uma consequência negativa na ocorrência de um ação desejada. Um exemplo seria um funcionário que se esforça para cumprir a meta e fugir de trabalhar no sábado.Punição: praticar uma medida negativa na ocorrência de uma ação indesejada. Exemplo: desconto no salário devido ao atraso ou falta.Extinção: retirada de uma recompensa positiva no momento em que ocorre uma ação indesejada. Exemplo: retirar o prêmio por assiduidade pelas faltas cometidas.A teoria do reforço negligencia o que é intrínseco a cada indivíduo (emoções, sentimentos expectativas), leva-se em conta apenas as atitudes dos colaboradores. Por isso esta teoria é objeto de críticas pela sua característica manipuladora.

    De olho nos concursos

    (Questão adaptada/IADES/2013/EBSERH/Analista Administrativo/Adm/Técnico administrativo) Segundo a teoria do reforço, de Frederic Skinner, o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado por meio do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas.

    Resposta: Segundo a teria do reforço, o comportamento dos colaboradores pode ser manipulado por determinados incentivos; o papel do gestor é incentivar condutas desejáveis e desestimular as não desejáveis. Gabarito é CERTO.

    Fonte: http://admteorica.blogspot.com/2016/08/teorias-do-reforco-de-skinner.html

  • Eu costumo assimilar que o Skinner ver o ser humano como um cachorro:

     

     

    Se fizer a coisa certa - Ganha um petisco.

     

    Se fizer a coisa errada - É punido.

     

     

    Tudo depende da ação do indivíduo (no caso, o cachorro) e dessa ação vai vir uma reação benéfica ou punitiva.

     

     

     

    Reforço positivo: Eu dar um osso ao meu cachorro, pois ele me obedeceu e deu a patinha.

     

    Extinção: Retirar o osso do meu cachorro, pois ele não me deu a patinha.

     

    Punição: Eu prender o meu cachorro, pois ele não me deu a patinha

     

    Reforço negativo: Eu soltar meu cachorro, pois ele me deu a patinha (Retirei a consequência negativa / punição)

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • GAB ITEM D)


    Gostei do exemplo do colega Sergio Farias, vou coloca-lo no meu resumo ahuuhahua


    Complementando-o:


    Teoria do reforço de Skinner

    O comportamento do indivíduo será resultado de comportamentos do ambiente (os reforços).

    Se as pessoas fossem submetidas a consequências positivas em virtude do bom comportamento, elas tenderiam a adotar esse comportamento de forma mais frequente.


    Os reforços positivos: Geram melhores resultados. Recompensa por comportamento desejado.


    Reforço negativo: retirada de uma consequência negativa que tinha anteriormente. Isso é feito após funcionários apresentarem comportamento desejado.


    Punição: introduz consequência negativa por conta de um comportamento indesejado.


    Extinção: retirada de elementos positivos que o funcionário recebia, após a constatação de comportamento indesejado.

  • Buscando resumir ainda mais... 

    REFORÇO POSITIVO: RECOMPENSA = OBJETIVO
    REFORÇO NEGATIVO: REMOVE PENALIDADE = OBJETIVO


    PUNIÇÃO: PRÁTICAS NEGATIVAS = SE NÃO CHEGOU AO OBJETIVO
    EXTINÇÃO: RETIRADA DE RECOMPENSA = SE NÃO CHEGOU AO OBJETIVO 

     

  • Behaviorismo - Skinner 


     O REFORÇO CONDICIONA O COMPORTAMENTO


    Comportamentos Desejáveis

    - Reforço Positivo (algo bom)

    - Reforço Negativo (retirar algo que era ruim pra pessoa)


    Comportamentos Indesejáveis

    - Punição

    - Extinção (retirar algo que era bom)

  • o homem médio não gosta do trabalho e o evita, sendo necessário criar mecanismos coercitivos para motivá-lo a realizar as tarefas. TEORIA X E Y DE DOUGLAS MC GREGOR


    existe uma hierarquia de necessidades dos indivíduos a serem atendidas, e o seu atendimento, nessa ordem, reforça a motivação. TEORIA DE MASLOW

  • A) ?


    B) Teoria X e Y de Mc Gregor


    C) Maslow e a pirâmide das necessidades


    D)


    E)Hedonismo psicológico


    https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Motivação

  • Reforço negativo na verdade ele é positivo!

    vai-se remover uma consequência negativa na ocorrência de um ação desejada.

  • Teoria do reforço : Afirma que o reforço condiciona o comportamento,ou seja, os indivíduos podem ser manisfestados a se comportarem de certa maneira, de acordo com os estímulos aplicados a eles.

    Reforço positivo: dar recompensa quando ocorre um comportamento desejado;

    Reforço negativo: retirar consequência negativa quando ocorre um comportamento desejado;

    Punição: aplicação de medida negativa quando ocorre um comportamento indesejado

    Extinção: retirada de recompensas positivas quando ocorre um comportamento indesejado.

    GABA d

  • Gabarito: D


    A alternativa a) é sobre a teoria da expectativa ou expectância desenvolvida por Vroom e ampliada por Porter e Lawler.


    As outras alternativas já foram comentadas pelos colegas.

  • Na faculdade tinha um cara que não errava nada sobre Skinner.

    E tinha outro que errada todas.

    Adivinha quem era o que errava....

  • Pra não esquecer, tem que pensar assim: REFORÇO é sempre coisa boa!

    Reforço positivo: dar uma coisa boa.

    Reforço negativo: tirar uma coisa ruim (reparem que se aqui fosse tirar uma coisa boa, então isso seria algo ruim!).

    Punição: dar uma chibatada.

    Extinção: tirar uma coisa boa (isso sim é ruim!).

  • Gabarito: D

    A questão exige conhecimentos sobre a Teoria do Reforço de Skinner ou Teoria Behaviorista, que estuda o comportamento humano e sua influência na motivação.

    Vejamos quais são os fatores considerados por esse autor:

    Reforço Positivo - dar uma recompensa por ter bom comportamento. Ex: Dar bônus. 

    Reforço Negativo - tirar algo negativo quando o comportamento é bom. Ex: Tirar obrigação de ponto para quem costuma ser pontual.

    Punição - medida negativa quando comportamento é indesejado;

    Extinção - tirar algo positivo quando não tem bom comportamento. Ex: TIrar a bonificação.

    @adm.semduvida

  • Questão sobre a teoria do reforço, vamos analisar as alternativas.

    Alternativa A. Errado. A teoria do reforço defende que o reforço (consequências) é que condiciona o comportamento. A alternativa diz respeito a valência, conceito que pertence a teoria da expectativa.

    Alternativa B. Errado. Essa afirmação pertence a teoria X, onde se tem a visão negativa do homem.

    Alternativa C. Errado. A hierarquia das necessidades pertence a teoria das necessidades de Maslow (e não do reforço)

    Alternativa D. Certo. O reforço negativo ocorre quando, ao assumir o comportamento desejado, o indivíduo evita uma consequência desagradável. A punição, de outra forma, é a aplicação de uma sanção em virtude de um comportamento indesejado.

    Alternativa E. Errado. A teoria do reforço defende que o reforço (consequências) é que condiciona o comportamento. As premissas básicas da teria do reforço baseiam-se na lei do efeito de Thorndyke: o comportamento que proporciona um resultado agradável tende a se repetir, enquanto o comportamento que proporciona um resultado desagradável tende a não se repetir. Perceba que as premissas são simples e podemos ver sua aplicação de maneira muito explícita durante o adestramento de cães. Quando o cachorrinho atende ao comando do adestrador, recebe uma guloseima (reforço positivo). O reforço positivo tende a provocar a repetição do comportamento, ou seja, o cachorro passa a seguir os comandos do adestrador, pois associa essa obediência ao reforço positivo (guloseima).

    Gabarito: D

  • GABARITO

    o reforço negativo não corresponde à punição, mas sim à remoção de um estímulo aversivo.

    Sim, reforço negativo é retirar algo que incomoda quando um comportamento esperado ocorre, já a punição é a aplicação de uma medida negativa ( castigo ) quando um comportamento indesejado ocorre.

    • Behaviorismo - Teoria do Reforço (Skinner) 

    • o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado através do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas.

    • motivação vem de estímulos externos

     -Incentivos Positivos

    • Reforço Positivo
    • Dar recompensa quando um comportamento desejado ocorre

    • Reforço Negativo
    • Retirar algo que gere conseqüência negativa quando um comportamento desejado ocorre

    • Incentivos Negativos

    • Punição
    • Aplicação de medida negativa quando um comportamento indesejado ocorre

    • Extinção
    • Retirada de recompensas positivas quando um comportamento indesejado ocorre

    • Condicionamento operante
    • Comportamento que se repete -
    • produz efeito desejado, a pessoa fica condicionada a repeti-lo nas situações de necessidade

    • Programação de estímulos
    • frequência do reforço
    • O reforço pode ser contínuo, sendo oferecido sempre que o comportamento desejado ocorre, ou intermitente, que é oferecido algumas vezes sim, outras não, criando o efeito de expectativa

    #FORÇA GUERREIROS

    A TEMPO PARA TUDO DEBAIXO DO CÉU


ID
2824417
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Suponha que tenha se instaurado conflito entre 2 grupos integrantes de uma organização pública, resultado da redução de recursos orçamentários a ela destinados e da correspondente necessidade de efetuar cortes de despesas. Considere que a estratégia adotada para gerenciamento do referido conflito tenha sido uma negociação distributiva, o que significa que 

Alternativas
Comentários
  • A negociação distributiva é também chamada de negociação ganha-perde. Nesse tipo de negociação, os resultados refletem, necessariamente, o predomínio de uma parte em detrimento dos interesses e das posições da outra.


    Fonte: http://jkolb.com.br/negociacao-distributiva/


  • Negociação distributiva >>> ganha-perde >> um ganha, outro perde


    Negociação integrativa >>> ganha-ganha >>> os dois conseguem os melhores resultados (não necessariamente conseguir exatamente o que quer, tem mais a ver com equilibrio entre as duas vontades).


    Gabarito: B

  • Distributiva : Ganha-Perde

    Integrativa : Ganha-Ganha

  • Gab. B

    ESTRATÉGIAS DE NEGOCIAÇÃO DE CONFLITOS

    DISTRIBUTIVA: UM GANHA, O OUTRO PERDE.

    • Quantidade de recursos a serem divididos é FIXA.

     INTEGRATIVA: OS DOIS SAIRÃO GANHANDO.

    • A quantidade de recursos a serem divididos é VARIÁVEL.

     

     

     

  • Gabarito B

     

    Pense assim, você sai na rua para distribuir dinheiro... alguém ganha e você fica mais pobre. kkkkkk

     

     

     

    BIZU: CONFLITO E NEGOCIAÇÃO

     

    ↑  ↑  GANHA-GANHANEGOCIAÇÃO INTEGRATIVA:

    QUANDO SE É SATISFEITA A VONTADE (MESMO QUE PARCIALMENTE)  DE AMBOS OS LADOS. EQUILÍBRIO.

     

    ↑  ↓ GANHA-PERDENEGOCIAÇÃO DISTRIBUTIVA.

    NECESSARIAMENTE UM CEDE PARA O OUTRO GANHAR;

     

     

    ______________________________

    Resumos: https://goo.gl/92FN88

     

     

  • E nada de comentários de professores.


  • Barganha distributiva - Quantidade FIXA de recursos a serem divididos; Um GANHA e o outro PERDE

    Barganha Integrativa - quantidade VARIÁVEL de recursos a serem divididos ; os dois GANHAM


  • • Negociação distributiva: sempre haverá um lado “vencedor” e um lado “perdedor”, ou seja, é uma operação de “soma zero”. Normalmente, ocorre quando não há possibilidade de expansão dos recursos disputados e esses têm de ser distribuídos entre todos os envolvidos.

    • Negociação integrativa: parte do pressuposto de que é possível encontrar pelo menos uma situação de convergência de opiniões pela qual seja possível estabelecer uma relação “ganha-ganha”. Torna-se possível quando é viável redimensionar recursos ou, ainda, quando se buscam resultados positivos menos imediatistas de relacionamento entre as partes. 

  • Negociação distributiva: sempre haverá um lado “vencedor” e um lado “perdedor”, ou seja, é uma operação de “soma zero”. Normalmente, ocorre quando não há possibilidade de expansão dos recursos disputados e esses têm de ser distribuídos entre todos os envolvidos. VENCEDOR X PERDEDOR

    Negociação integrativa: parte do pressuposto de que é possível encontrar pelo menos uma situação de convergência de opiniões pela qual seja possível estabelecer uma relação “ganha-ganha”. Torna-se possível quando é viável redimensionar recursos ou, ainda, quando se buscam resultados positivos menos imediatistas de relacionamento entre as partes. GANHADOR X GANHADOR

  • Só eu acho que a fcc vai no fundo da terra  para elaborar as questões 

  • RESUMO - GESTÃO DE CONFLITOS

     

     

    Abordagem estrutural

     

    ▻ Atua sobre condições de predispõem ao conflito, ou seja, a intervenção é ANTES do conflito, ainda não instalado.

    ▻ Procura minimizar a diferença entre grupos, identificando objetivos comuns.

     

    Técnicas: Rotação de pessoas, recompensas grupais e reagrupamento de indivíduos.

     

    Abordagem de processo

     

    ▻ Modificação e intervenção DURANTE o conflito.

     

    Técnicas: Reunião de confrontação, colaboração e desescalonização.

     

    Abordagem mista

     

    ▻ Junção das duas supracitadas.

     

     

     

    GERENCIAMENTO DE CONFLITOS

     

    ▻ Negociação distributiva: Ganha - Perde

    ▻ Negociação integrativa: Ganha - Ganha

     

     

    GRAVIDADE DOS CONFLITOS

     

    ▻ Percebido ou latente: As partes percebem que o conflito existe, pois sentem que seus objetivos são diferentes. São, portanto, conflitos implícitos.

     

    ▻ Experenciado ou velado: As partes nutrem sentimentos de hostilidade, raiva, medo, no entanto, não é manifestado. São, também, conflitos implícitos.

     

    ▻ Manifesto ou aberto: Conflito manifestado.

     

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • Diego Lima não tem jeito a não ser que vc queira ler todos os autores de administração.......pq as bancas são assim vira e mexe elas cobram conceitos de autores desconhecidos ou  as vezes aquele assunto de um autor conhecido mas que nunca cai aquele conceito em questão e ela resolva inovar.

  • Habilidades de Negociação:

    Negociação Distributiva: Sempre haverá uma lado "vencedor" e uma lado "perdedor", ou seja, é uma operação de "soma zero". normalmente, ocorre quando não há possibilidade de expansão dos recursos disputados e esses têm de ser distribuídos entre todos os envolvidos.

    Negociação Integrativa: parte do pressuposto de que é possível encontrar pelo menos uma situação de convergência de opiniões pela qual seja possível estabelecer uma relação "ganha-ganha". Torna-se possível quando é viável redimensionar recursos, ou, ainda, quando se buscam resultados positivos menos imediatistas de relacionamentos entre as partes.

  • Gabarito B

    ESTRATÉGIAS DE NEGOCIAÇÃO:

    •      DISTRIBUTIVA(Diferente)  –  GANHA X PERDE

    •      INTEGRATIVA(Igual)  –  GANHA X GANHA

  • Alternativa A. Errado. A negociação distributiva é do tipo ganha-perde.

    Alternativa B. Certo. A negociação distributiva é do tipo ganha-perde. Esse tipo de negociação ocorre quando existe uma quantidade fixa de recursos a ser distribuída.

    Alternativa C. Errado. A presença de um terceiro não é capaz de evitar o conflito em vista da necessidade de distribuir uma quantidade fixa de recursos.

    Alternativa D. Errado. A negociação distributiva é uma forma de enfrentamento direto do conflito.

    Alternativa E. Errado. A negociação distributiva é do tipo ganha-perde.

    Gabarito: B

  • Negociação distributiva (distribuidora) - competitiva

    • Quantidade fixa de recursos para ser dividida entre as partes
    • Ganha-Perde
    • Antagonismo e oposição em relação ao outro
    • Curto prazo

    Negociação integrativa (integradora) - cooperativa

    • Quantidade variável de recursos para ser dividida entre as partes
    • Ganha-ganha
    • Convergência, congruência e coerência com o outro
    • Longo prazo
  • Negociação Distributiva - Perde x Ganha

    Negociação Integrativa - Ganha x Ganha

    Macete: Integranha!!

  • Tipos de negociação

     

    •  negociação distributiva 

    • envolve um processo de perde - ganha. Um PERDE, outro GANHA
    • Distribuição diferente do resultado ( recurso)

     

    • negociação integrativa 

    • trata de um processo ganha-ganha 
    • As duas partes saem ganhando igualmente.

ID
2824420
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Entre as metodologias e ferramentas utilizadas para gerenciamento de projetos, a PERT – Program Evaluation and Review Technique, que possui natureza probabilística,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

     

    DAS TÉCNICAS DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS, A FCC É APAIXONADA POR ESSA.

     

    Program Evaluation and Review Technique-PERT

    Também chamada de rede PERT, ela utiliza uma rede sequencial e uma estimativa de duração por média ponderada para calcular as durações das atividades. Ou seja, foco no tempo de execução do projeto, avaliado de forma probabilística, com a média ponderada dos cenários otimista, pessimista e realista. 

     

    Palavras-chave da Rede PERT:

    ·         ☼ Tempo;

    ·         ☼  Cenários ótimo, péssimo e real;

    ·         ☼ Através de média Ponderada.

     

    Não se confudem com CMP (caminho crítico), GERT(condicional e probabilistico) nem COBIT (para gestão de T.I)

     

     

     

    Posto dicas de adm e outras besteiras no instagram: @sheyla.r2

  • PERT: É conceituado como um diagrama de fluxo que descreve a sucessão de atividades necessárias para a conclusão de um projeto e o tempo ou custos associados a cada atividade. 

  • Atividade: Estimar as durações das atividades - Ferramentas


    Estimativas de três pontos

    A precisão das estimativas de duração de uma atividade pontual pode ser aperfeiçoada considerando-se o seu grau de incerteza e risco. Esse conceito se originou com a Técnica de revisão e avaliação de programa (PERT em inglês). PERT usa três estimativas para definir uma faixa aproximada para a duração de uma atividade:

    • Mais provável (tM). Essa estimativa é baseada na duração da atividade, dados os recursos prováveis de serem designados, sua produtividade, expectativas realistas de disponibilidade para executar a atividade, dependências de outros participantes e interrupções.

    • Otimista (tO). A duração da atividade é baseada na análise do melhor cenário para a atividade.

    • Pessimista (tP). A duração da atividade é baseada na análise do pior cenário para a atividade.


    Dependendo dos valores de distribuição assumidos na faixa das três estimativas, a duração esperada tE pode ser calculada usando uma fórmula. Duas fórmulas comumente usadas são as distribuições beta e triangular. As fórmulas são:

    • Distribuição triangular. tE = (tO + tM + tP) / 3

    • Distribuição Beta (da técnica PERT tradicional). tE = (tO + 4tM + tP) / 6

    As estimativas de duração baseadas em três pontos com uma distribuição assumida fornecem uma duração esperada e esclarecem a faixa de incerteza sobre a duração esperada.


    FONTE: PMBOK 5

  • PERT (Program Evaluation and Review Tecnique) - calcula o tempo de execução a partir da média ponderada das estimativas otimistapessimista e a mais provável.

      

    CPM (Critical Path Method) – todas as atividades com tempo estimado. Caminho crítico é o mais longo. Valores determinísticos.

     

    GAB E

  • Gabarito E

    Na administração, o Program Evaluation and Review Technique (PERT) é uma ferramenta utilizada no gerenciamento de projetos.

    As técnicas denominadas PERT e CPM foram independentemente desenvolvidas para a Gestão e Controle de Projetos em torno de 1950, porém a grande semelhança entre estas fez com que o termo PERT/CPM fosse utilizado corriqueiramente como apenas uma técnica.

    Os termos PERT e CPM são acrônimos de Program Evaluation and Review Technique (PERT) e Critical Path Method (CPM).

    Exemplos de Projetos que podem utilizar PERT/CPM: 

    1. Construção de uma planta 

    2. Pesquisa e desenvolvimento de um produto 

    3. Produção de filmes 

    4. Construção de navios 

    5. Instalação de um sistema de informações 

    6. Condução de campanhas publicitárias, entre outras. 

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !

  • PERT = Lembre-se de probabilidade. Lembre-se de média ponderada para o tempo de conclusão (Pessimista + 4x Mais provável + Otimista)/6.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Program Evaluation Review Techinique (PERT),

    PERT é o cálculo a partir da média ponderada de 3 durações possíveis de uma atividade (otimista, mais provável e pessimista),.

    CPM é um método de apuração do caminho crítico dada uma sequência de atividades, isto é, quais atividades de uma sequência não podem sofrer alteração de duração sem que isso reflita na duração total de um projeto.

    PERT é probabilística e o

    CPM é determinístico..

    Exemplos de Projetos que podem utilizar PERT/CPM: 

    1. Construção de uma planta 

    2. Pesquisa e desenvolvimento de um produto 

    3. Produção de filmes 

    4. Construção de navios 

    5. Instalação de um sistema de informações 

    6. Condução de campanhas publicitárias, entre outras. 

    fonte-wikipédia

  • e-

    pert (PROGRAM evaluation and review technique) é um metodo de analise de planejamento de prj, o qual consiste em determinar o menor tempo para realiza-lo. tem como base 3 estimativas: otmista, provavel e pessimista


ID
2824423
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Considere a seguinte situação hipotética: determinada empresa pública, cujo objeto é administrar a malha ferroviária na região metropolitana, estabeleceu como meta, baseada em pesquisas junto à população, a redução do tempo de espera e aumento do conforto dos passageiros. Para tanto, não poupou esforços e investiu na modernização de trens e em um novo sistema de gerenciamento. Conseguiu atingir os níveis de qualidade pactuados, na forma esperada pela população, contudo, em função de falhas nos orçamentos utilizados nos procedimentos licitatórios para aquisição dos trens e sistemas, acabou pagando valores muito superiores aos de mercado. Na situação narrada, a atuação da empresa mostrou-se

I. efetiva, em face do atendimento dos anseios da sociedade.

II. eficaz, pelo cumprimento das metas estabelecidas.

III. eficiente, pelo cumprimento do objetivo, ainda que a custos mais elevados.

Está correto o que se afirma APENAS em 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C


    eficiência é a dimensão do desempenho expressa pela relação do processo envolvido, seu meio. Assim, possui foco interno e refere-se aos CUSTOS envolvidos.


    eficácia é a dimensão do desempenho expressa pelo alcance dos objetivos ou metas, independentemente dos custos implicados. Possui foco externo e refere-se aos RESULTADOS.


    efetividade é a dimensão do desempenho que representa a relação entre os resultados alcançados e as transformações ocorridas. Possui foco externo e refere-se aos IMPACTOS.


    Fonte: https://www.tecconcursos.com.br/dicas-dos-professores/eficiencia-eficacia-e-efetividade-material-teorico

  • Eficiência: é quando algo é realizado da melhor maneira possível, ou seja, com menos desperdício ou em menor tempo. Fazer bem as tarefas, administrar os custos, reduzir as perdas e o desperdício.

    Eficácia: é quando um projeto/produto/pessoa atinge o objetivo ou a meta. Significa a otimização das tarefas com a agilização de recursos para alcançar o resultado esperado. 

    Efetividade: é a capacidade de fazer uma coisa (eficácia) da melhor maneira possível (eficiência). Significa que há preenchimento das expectativas do cliente, através de uma ação programada e planejada para satisfazer os seus desejos

  • Primeiro eu leio os conceitos elencados para depois ler a historinha. Muita das vezes elimina-se questões da Fcc sem ler o enunciado.

  • Resumindo:


    I. efetiva, em face do atendimento dos anseios da sociedade. - Sim, gerou satisfação pela população

    II. eficaz, pelo cumprimento das metas estabelecidas.- Sim, alcançaram o objetivo,meta.

    III. eficiente, pelo cumprimento do objetivo, ainda que a custos mais elevados. - Não, não fizeram uso correto do recurso.


    por eliminação, letra C

  • Ser eficiente é poder fazer mais com menos... eles gastaram demais, não sendo eficientes.

    Corte o excesso de informações e deixe na cabeça só o que ela suporta.

    Por mais explicações compactas:

    -eficientes quanto ao grande números de questões que acertamos sem desgaste mental

    -eficazes a julgar pela nossa aprovação

    -efetivas quanto a nossa nomeação!

    A desistência é o que os fracassados esperam de nós!

  • na forma esperada pela população > efetiva

    Conseguiu atingir os níveis de qualidade pactuados >​ eficaz

    acabou pagando valores muito superiores aos de mercado. > eficiente. fez merda na maneira, no modo de fazer!

     

    e os fins efetiva eficaz não vao justificar os meios na adm pública taokay!

  • Eficiência -> tem a ver com CUSTO-BENEFÍCIO. 

  • Eficiência - RECURSOS

    Eficácia - METAS / OBJETIVOS

    Efetividade - IMPACTO / MUDANÇA / QUALIDADE

  • GABARITO C

    A empresa tinha como meta: reduzir o tempo de espera e aumento nos confortos dos passageiros.

    A empresa conseguiu gerar o impacto esperado. (EFETIVIDADE) Foi EFETIVA (assertiva I – Está certa)

    As pessoas esperaram menos tempo de espera? R= Sim     As pessoas tiveram mais conforto? R = Sim.  (EFICÁCIA) Foi EFICAZ (assertiva II – Está certa)

    A empresa falhou no orçamento, pagou valores maiores que aos de mercado. (EFICIÊNCIA) Foi INEFICIENTE (assertiva III – Está errada)

  • Gabarito C

    EFETIVIDADE/EFICÁCIA/EFICIENCIA

    Esse princípio expõe que o planejamento procura maximizar os resultados e minimizar as dificuldades, ou deficiências.

    ·       Efetividade:

    o  Impacto que o serviço ou produto causou;

    ·       Eficácia:

    o  Resultado;

    o  Preocupa-se em atingir objetivos.

    ·       Eficiência(custo / benefício):

    o  Busca a melhor relação entre custos e benefícios.

    o  Preocupa-se com os meios.

    o  Busca salvaguardar recursos.

    o  É uma medida normativa de utilização dos recursos.

  • I. Certo. A efetividade relaciona-se, no contexto do setor público, ao atendimento aos anseios da sociedade.

    II. Certo. A eficácia está relacionada à capacidade de atendimento das metas/objetivos.

    III. Errado. A eficiência está relacionada à capacidade de utilizar de maneira racional os recursos.

    Gabarito: C

  • De acordo com o enunciado é possível identificar que a Banca deseja saber se o candidato sabe diferenciar os conceitos de eficácia, eficiência e efetividade.


    Segundo Chiavenato (2018), a eficácia consiste em fazer a coisa certa (não necessariamente da maneira certa). Assim, está relacionada ao grau de atingimento do objetivo. O conceito de eficiência relaciona-se com a maneira pela qual fazemos a coisa. É focado na economia de meios e no menor consumo de recursos. Já a efetividade ressalta o impacto, na medida em que o resultado almejado (e concretizado) muda determinado panorama, cenário.


    Vejamos as afirmativas:


    I. efetiva, em face do atendimento dos anseios da sociedade.

    Correto.  A efetividade ressalta o impacto social, na medida em que o resultado almejado (e concretizado) muda determinado panorama.


    II. eficaz, pelo cumprimento das metas estabelecidas.

    Correto. A eficácia está relacionada ao grau de atingimento do objetivo.


    III. eficiente, pelo cumprimento do objetivo, ainda que a custos mais elevados.

    Errado. A eficiência é focada na economia de meios e no menor consumo de recursos.


    Gabarito do professor: Letra C.

  • Um retrato de vários processos licitatórios que acontecem da mesma forma no Brasil a fora.