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Prova COPEVE-UFAL - 2018 - UFAL - Assistente Social

ID
2708281
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

[...]
Olha
Será que é uma estrela
Será que é mentira
Será que é comédia
Será que é divina
A vida da atriz
Se ela um dia despencar do céu
E se os pagantes exigirem bis
E se o arcanjo passar o chapéu
E se eu pudesse entrar na sua vida

Disponível em: <https://www.letra.mus.br/chico-buarque/45115/>. Acesso em: 11 abr. 2018.

Dadas as proposições sobre os versos de Chico Buarque,

I. O substantivo pagantes em “E se os pagantes exigirem bis” é coerente com a profissão da personagem, já que se trata de uma atriz.
II. Uma figura de linguagem presente nesses versos e ligada, principalmente, ao ritmo é a anáfora.
III. A expressão anafórica E se... encontra-se acompanhada de diferentes sujeitos que desempenham ações com significados diversos; entretanto, a impressão geral do contexto pode ser a de condição.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Anáfora: Ocorre quando ha repetição de palavras no início de um período, frase ou verso 

     

    Será que é uma estrela

    Será que é mentira

    Será que é comédia

    Será que é divina

  • Gabarito: (E)

    ANÁFORA: Figura que consiste na repetição de palavras numa frases ou verso do mesmo vocábulo.

    Exemplo: Deus é força, Deus é luz, Deus é poder.

  • Quem explica o gabarito dessa banca! Examinador gosta de uma ervinha, só pode! Viajou legal na alternativa I e III. O texto dá uma ideia de dúvida e nao de condição, na minha humilde opinião e a palavra "pagantes" é coerente com a profissão de atriz? Não seria coerente se fosse a palavra público?

  • GABARITO E

     

    FIGURA DE LINGUAGEM:

    ANÁFORA: repetição

     

     

    Referênca ANAFÓRICA (antes): retoma por meio de referência um termo  ANTERIOR.

    ex. João está doente. Vi-o na semana passada.

    (pronome “o” retoma o termo “João”.)

    Ana comprou um cão. O animal já conhece todos os cantos da casa.

    (o termo “o animal” faz referência ao termo antecedente “o cão”)

     

    Referência CATAFÓRICA (consecutivo): termo usado para fazer referência a um outro termo POSTERIOR.

    ex.: A irmã olhou-o e disse: - João, estás com um ar cansado.

    (O pronome “o” faz referência ao termo subsequente “João”, de modo que só se pode compreender a quem o pronome se refere quando se chega ao termo de referência.)

  • ANAFORA IDEIA DE REPETIÇÃO

  • SEM NEXO

  • Nem f.... esse item está certo 

  • Cara continuo a dizer porque essas po44as de banca usam de relativismo, cara, sério, por exemplo a primeira assertiva, pagantes pra alguns pode estar certo pra outros pode estar errada, não tem REGRA quanto a isso, quanto a segunda e terceira alternativa perfeito, anáfora e da idéia de condição sim, pois gramaticalmente tem justificativa.

    Questões assim te fazem refletir profundamente sobre a lisura nesses concursos. é f0da.

  • Gabarito''E''. verifica-se que está(ão) correta(s) I, II e III.

    [...] Olha Será que é uma estrela Será que é mentira Será que é comédia Será que é divina A vida da atriz Se ela um dia despencar do céu E se os pagantes exigirem bis E se o arcanjo passar o chapéu E se eu pudesse entrar na sua vida 

    Disponível em: <https://www.letra.mus.br/chico-buarque/45115/>. Acesso em: 11 abr. 2018. 

    Dadas as proposições sobre os versos de Chico Buarque, 

    I. O substantivo pagantes em “E se os pagantes exigirem bis” é coerente com a profissão da personagem, já que se trata de uma atriz. II. Uma figura de linguagem presente nesses versos e ligada, principalmente, ao ritmo é a anáfora. III. A expressão anafórica E se... encontra-se acompanhada de diferentes sujeitos que desempenham ações com significados diversos; entretanto, a impressão geral do contexto pode ser a de condição. 

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Fiquei curiosa... O nome da música é Beatriz.

    Letra E

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    Anáfora:
    Repetição de vocábulo ou expressão no início de cada verso ou frase.
    - “ Quando não tinha nada, eu quis / Quando tudo era ausência, esperei / Quando tive frio, tremi / Quando tive coragem, liguei…” (Chico César)
    - “Era uma estrela tão alta! / Era uma estrela tão fria! / Era uma estrela sozinha / Luzindo no fim do dia.” (Manoel Bandeira)
    OBS: Não confunda anáfora, figura de linguagem, com anáfora, processo de coesão. Nesta, um vocábulo tem o papel de retomar outro já mencionado.

    FONTE: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.

ID
2708284
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A tradição cristã rejeita o prazer. Aquele que busca o prazer desobedece a Deus. Tanto assim que, para agradar a Deus, os fiéis se apressam a oferecer sofrimentos e renúncias, certos de que é o sofrimento dos homens que visa ao prazer. Não tenho conhecimento de alguém que, a fim de conquistar a confiança de Deus, tenha feito promessas de ouvir Mosart ou fazer amor.

ALVES, Rubem. Variações sobre o prazer. São Paulo: Planeta, 2011. p. 96.

Substuindo-se o verbo da oração pelo o que está entre parênteses, em qual das alternativas a mesma transitividade é mantida?

Alternativas
Comentários

  • a) O sofrimento dos homens que visa ao prazer (almejar)

    Transitividade não conservada. "O sofrimento dos homens que almeja o prazer." O verbo "visar" é transitivo indireto e o "almejar", transitivo direto.

     

     

    b) A tradição cristã rejeita o prazer (abolir)

    Transitividade conservada. "A tradição cristã abole o prazer." Ambos os verbos se comportam como transitivos diretos.

     

     

    c) Aquele que busca o prazer (abdicar)

    Transitividade não conservada. "Aquele que abdica do prazer." O verbo "buscar" é transitivo direto, ao passo que "abdicar", no contexto, é transitivo indireto. Percebam que eu escrevi "no contexto", pois o verbo "abdicar" pode ser transitivo direto, transitivo indireto ou ainda intransitivo. Atentem-se a ele. 

     

     

    d) Para agradar a Deus (conquistar)

    Transitividade não conservada. "Para conquistar Deus." O primeiro verbo, "agradar", está comportando-se como transitivo indireto, enquanto o segundo, "conquistar", como transitivo direto.

     

     

    e) Desobedece a Deus (contrariar)

    Transitividade não conservada. "Contraria Deus." Conforme se sabe, o verbo "desobedecer" é transitivo indireto, mas o "contrariar" não.

     

    Letra B

  • Verbo almejar pode ser Transitivo Indireto ou Direto, porém quando Indireto é regido pela preposição "por", aí o erra da alternativa. Em alguns casos raros pode ser regido pela preposição a.

  • a) VISAR (=almejar) [VTI] - ALMEJAR [VTD]
    b) REJEITAR [VTD] - ABOLIR [VTD]
    c) BUSCAR [VTD] - ABDICAR [VTI]
    d) AGRADAR (=satisfazer) [VTI] -CONQUISTAR [VTD]
    e) DESOBEDECER [VTI] - CONTRARIAR [VTD]

    GAB: b), pois a transitividade continuaria a mesma/seria mantida!

  • Gabarito''B''.

    Substuindo-se o verbo da oração pelo o que está entre parênteses, em qual das alternativas a mesma transitividade é mantida? “A tradição cristã rejeita o prazer” (abolir)

    a) VISAR (=almejar) V.T.I - ALMEJAR V.T.D.

    B) REJEITAR V.T.D - ABOLIR V.T.D. Certa.

    c) BUSCAR V.T.D - ABDICAR V.T.I.

    d) AGRADAR =satisfazer V.T.I -CONQUISTAR V.T.D.

    e) DESOBEDECER V.T.I - CONTRARIAR V.T.D.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

ID
2708290
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Um velho observador do mar e das fortunas humanas, ele achava que as duas coisas se pareciam. Os ricos também vinham em ondas como o mar, e mesmo que quebrassem na costa como as ondas, atrás viriam outros e mais outros. Cada onda era diferente, mas o mar era sempre o mesmo, assim como cada geração de ricos era diferente, mas a riqueza que as impelia para a praia, e para o seu restaurante, era constante e confiável. Podia subir ou descer – como a maré – mas não falhava. [...]

VERÍSSIMO, Luís Fernando. Em algum lugar do paraíso. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011. p. 31.

Acerca das relações semânticas dos vocábulos destacados no trecho, é linguisticamente adequado afirmar que eles expressam, respectivamente, circunstância de

Alternativas
Comentários

  • Mesmo que = Conjunção subordinativa concessiva.

    Assim como = Conjunção subordinativa comparativa.

    Eu basicamente decorei as conjunções, mas ainda dá pra se interpretar.

     

    Fonte: A gramática para concursos públicos. Livro por Fernando Pestana.

     

  • Comparativas: Mais (do) que, menos (do) que, maior (do) que, menor (do) que, pior (do) que, como (=igual a), tanto quanto, tal qual, tal como, assim como, bem como, como se, que nem.

  •  Concessão

       As orações subordinadas adverbiais concessivas indicam concessão às ações do verbo da oração principal, isto é, admitem uma contradição ou um fato inesperado. A ideia de concessão está diretamente ligada ao contraste, à quebra de expectativa. 

    Principal conjunção subordinativa concessiva: EMBORA

    Utiliza-se também a conjunção: conquanto e as locuções ainda que, ainda quando, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que.

  • Gabarito''D''.

    Concessão

    A ideia de concessão está diretamente ligada à ideia de contraste, de quebra de expectativa. De fato, quando se faz uma concessão, não se faz o que é esperado, o que é normal. As orações adverbiais que exprimem concessão são chamadas concessivas. A conjunção mais empregada para expressar essa relação é "embora"; além dela, podem ser usadas a conjunção "conquanto" e as locuções "ainda que, ainda quando, mesmo que, se bem que, apesar de que".

    Conjunções comparativas «[...] (iniciam uma oração que encerra o segundo membro de uma comparação, de um confronto): que, do que (depois de mais, menos, maior, menor, melhor e pior), qual (depois de tal), quanto (depois de tanto), como, assim como, bem como, como se, que nem»

    Estudar é o caminho para o sucesso.

ID
2708293
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ditadura do bom

[...]
O mundo da excelência e da competição tem que resgatar seu amor ao diferente, ao exótico, ao feito à mão, ao individualizado, ao não-perfeito, à surpresa, ao descontrole e ao imprevisível. Como poderemos tolerar os outros e amá-los, se não toleramos em nós o que é “outro”, o que está fora de padrão e de expectativas?
Não há identidade sem o outro; não há bom sem o ruim; não há bem sem o mal. Essa é a maneira como o ser humano enxerga a tensão da vida. Qualquer tentativa de engenharia que vise extirpar o “outro-ruim” corre o risco de inventar um “bom” monstruoso, que seja desagradável, horrendo e destrutivo. Com certeza o verbo dessa nova frase fundadora do futuro não seria mais o mesmo. Afinal amar é o sentimento capaz de apreciar o diferente. Só poderemos integrar nosso “ruim” a nós se pudermos processá-lo por meio do sentimento de amor.
Num mundo só bom não há espaço para o humano. Entender isso é o grande desafio de nossa civilização. Mas sem dúvida implica coisas muito difíceis, tais como amar ou acolher nosso “ruim”. Em nossa fraqueza está nossa grandeza. É isso que chamamos de consciência humana – uma “terceira via” entre a ingenuidade animal e a ignorância da dominação.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz0211199909.htm>. Acesso em: 11 abr. 2018.

Dadas as assertivas, considerando as ideias do texto,

I. A temática do texto é a interdependência entre o bom e o ruim. O autor tenta evidenciar que o bom e o ruim são duas faces de um mesmo fenômeno cultural.
II. Percebe-se, no texto, uma abordagem mais objetiva, já que o enunciador tenta camuflar sua opinião por meio de recursos linguísticos como a neutralização de expressões pessoais.
III. Para propor o desenvolvimento da capacidade de apreciar o diferente, o autor utiliza o argumento de que apenas o amor é capaz de permitir que aceitemos e até apreciemos o outro.

verifica-se que está(ão) correta(s) apenas

Alternativas
Comentários

  • Gabarito''D''. verifica-se que está(ão) correta(s) apenas I e III.

    Dadas as assertivas, considerando as ideias do texto, 

    I. A temática do texto é a interdependência entre o bom e o ruim. O autor tenta evidenciar que o bom e o ruim são duas faces de um mesmo fenômeno cultural.

     III. Para propor o desenvolvimento da capacidade de apreciar o diferente, o autor utiliza o argumento de que apenas o amor é capaz de permitir que aceitemos e até apreciemos o outro. 

    Estudar é o caminho para o sucesso.

ID
2708296
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As rosas não falam

[...]
Volto ao jardim
Com a certeza que devo chorar
Pois bem sei que não queres voltar
para mim

Queixo-me às rosas,
Mas que bobagem
As rosas não falam
Simplesmente as rosas exalam
O perfume que roubam de ti
[...]

Cartola. In: Cartola, São Paulo: EMI, 2005. v.1. Faixa 08.

Considerando-se aspectos sintáticos dos versos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A) Errado. Na verdade, me não exerce função sintática, pois é parte integrante do próprio verbo, ou seja, "queixar-se" é um verbo pronominal.

     

    B) Correto. Podemos substituir a expressão que não queres voltar para mim (oração subordinada substantiva) por isso.

     

    C) Errado. A expressão que devo chorar é complemento nominal oracional.

     

    D) Errado. Essa é a alternativa mais polêmica, é preciso tomar muito cuidado com verbos intransitivos que denotam movimento ou moradia, pois parece que eles exigem complemento, mas na verdade são apenas especificados por um adjunto adverbial de lugar. Esta é uma visão tradicional. Logo, ao jardim é adjunto adverbial de lugar (embora alguns gramáticos possam analisar a expressão como objeto indireto, o que é uma visão minoritária). Fonte: A gramática para concursos - Fernando Pestana.

     

    E) Errado.  O termo o perfume é objeto direto do verbo exalam.

  • É verdade Alan Suehio, Perfume nesse caso é objeto.. eu analisei o verso, não o todo como deveria ter sido... questão dos infernos.. 

  • alguém sabe pq foi anulada?

ID
2708299
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Acima de uma abertura, _____ lâmpadas. Todas as vezes que os macacos recebiam fatias de maçã, as lâmpadas piscavam um pouco antes. Quando ____ horas depois, os macacos ____ aprendido: quando as lâmpadas acendiam, ____ produções de hormônios.

SCHONBURG, Alaxander. Rico sem dinheiro. São Paulo: Gente, 2007. p. 157.

Qual das alternativas preenche adequadamente as lacunas do texto?

Alternativas
Comentários

  •  

    havia; fazia; haviam; iniciavam-se. HAVER COM SENTIDO DE EXISTIR É IMPESSOAL, VERBO FAZER INDICANDO TEMPO NÃO ADMITE PLURAL,HAVIAM CORRETAMENTE EMPREGADO, PRONOME EM POSIÇÃO ENCLITICA POIS  NÃO SE ACEITA P´ROCLISE PERTO DE VÍRGULA /GABA D

  • "FAZ" é impessoal quando indicar duas situações: TEMPO DECORRIDO (é o caso da questão) e FENÔMENO DA NATUREZA (em sentido próprio).

  • na penultima lacuna esse haver "haviam" tem o sentido de "tinham" diferente do verbo haver = no sentido de existir,ocorrer,acontecer.

  • Gabarito"D''. havia; fazia; haviam; iniciavam-se.

    Acima de uma abertura, havia lâmpadas. Todas as vezes que os macacos recebiam fatias de maçã, as lâmpadas piscavam um pouco antes. Quando fazia horas depois, os macacos haviam aprendido: quando as lâmpadas acendiam, iniciavam-se produções de hormônios. 

    Estudar é o caminho para o sucesso.

ID
2708302
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No dia seguinte, estando na rua do Ouvidor, porta da tipografia do Plancher, vi assomar, a distância, uma mulher esplêndida. Era ela; só a reconheci a poucos passos, tão outra estava, a tal ponto a natureza e a arte lhe deram o último apuro. Cortejamo-nos; ela seguiu; entrou com o marido na carruagem, que os esperava um pouco acima; fiquei atônito.

ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. Porto Alegre: L&PM, 1997. p. 106.

Alguns segmentos do texto foram reescritos e modificados. Em qual das alternativas a reescrita provocou violação à norma culta?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra D

  • GAB: D

    vi assomar         , a distância,            uma mulher esplêndida.
          Verbo           Adjunto adverbial      Obj. direto
     

    vi assomar,   uma mulher esplêndida, a distância
          Separa o verbo do complemento

  • Na ordem : suj+verbo+complemento=

    Uma mulher esplêndida vi assomar a distância.

    ou

    Uma mulher esplêndida, a distância, vi assomar

  • Gabarito''D''.

    Para falar do primeiro caso, importa lembrar que temos, em português, duas formas de construção da frase: a ordem direta e a ordem indireta. Na ordem direta — ou lógica — os termos obedecerão à seguinte sequência: sujeito + verbo + complemento do verbo + adjuntos. Exemplo:

              

               sujeito       verbo          complemento (objeto direto)    adj. adverbial

            Os peritos  analisaram      os documentos do processo        com rigor.

     

    Ao ocorrer qualquer alteração na sequência lógica dos termos, teremos a ordem indireta, que exigirá – obrigatoriamente – o uso da vírgula:

    Com rigor, os peritos analisaram os documentos do processo.

    Quando a oração se dispõe em ordem direta, não se separam por vírgulas seus termos imediatos. Assim, não se usa vírgula entre o sujeito e o predicado, entre o verbo e seu complemento, e entre o nome e seu complemento ou adjunto.

    O segundo caso, da vírgula separando orações é de mais fácil compreensão. Exemplos:

     

    O homem que lê, vale mais.

    Quando o candidato chegou, todos saíram da sala.

    Jonas dormia, quando começou a tempestade.

    Os alunos prometeram, porém não trouxeram a redação.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

ID
2708308
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Criação básica de uma personagem

Siga esses passos para criar uma personagem iniciante de 1º nível para Aventuras orientais.

    0. Converse com seu Mestre. Normalmente, é importante saber quais das muitas opções apresentadas por este livro são partes do mundo do seu Mestre. Descubra se você estará jogando no mundo de Rokugan ou num cenário diferente e quais classes, raças e classes de prestígio seu Mestre permite.
    1. Valores de habilidades. Faça a jogada dos valores de habilidade de sua personagem. Determine cada valor jogando quatro dados de seis faces, ignorando o pior resultado dentre eles e somando os outros três. Faça isso seis vezes e anote os resultados em um rascunho.
    2. Escolha a classe e a raça. As classes em Aventuras orientais são: bárbaro, guerreiro, monge, ranger, ladino, samurai, xamã, shugenja, sohei, feiticeiro e wu jen. Algumas dessas classes são idênticas àquelas descritas no Livro do jogador, mas certifique-se de consultar o Capítulo 2: Classes para verificar as mudanças nas classes normais, bem como nas descrições das novas classes (samurai, xamã, shugenja, sohei e wu jen). Leia também o Capítulo 3: Classes de prestígio, já que você pode considerar alguns pré-requisitos das classes de prestígio enquanto faz suas escolhas iniciais.
    [...]

WYATT, James. Dungeons & dragons: Aventuras Orientais. Tradução de Cassio Myiassaki e Claudio Antônio Fernandes. São Paulo: Devir, 2005. p. 6 (Fragmento adaptado).

Com base no gênero textual, dadas as seguintes afirmações,

I. O texto é instrucional e tem por finalidade apresentar para o leitor os objetivos das Aventuras orientais, além de definir o contexto no qual as aventuras do jogo deverão acontecer.
II. Apesar de apresentar uma série de procedimentos a serem seguidos em uma determinada circunstância, o gênero textual não estabelece uma relação direta com o leitor.
III. O gênero discursivo leva à ação e circula em contextos específicos; sendo assim, é considerado injuntivo.
IV. O texto pressupõe leitores específicos, já que os procedimentos são também específicos e fazem referência a conceitos próprios do universo desse tipo de jogo.

verifica-se que está(ão) correta(s) apenas

Alternativas
Comentários

  • Por que não colocam um texto de D&D na minha prova?

  • Injunção: Instrucional. Com uma linguagem objetiva e concisa, esse tipo de texto orienta como realizar uma ação. 

    Gabarito letra e) III e IV.

  • Qual o erro do item 1 ? alguem pode me ajudar?

     

  • Que ódio, o texto é instrucional. Não pelo que propoõe a acertiva I, mas sim pq indica ao leitor procedimentos a serem executados, procedimentos esses que vão ao encontro do que se tem na assetiva IV, no que diz respeito aos leitores específicos!  Errei por falta de atenção mesmo! Vida que segue, ninguém vai morrer por causa disso! 

  • Marlon Araujo, a assertiva I está incorreta por causa da afirmação "a finalidade é apresentar para o leitor os objetivos das Aventuras orientais", sendo que na verdade, o correto seria dizer que a finalidade é intruir a criação de novos personagens em uma aventura oriental.

  • ...uma palavra muda a assertiva de correta a incorreta...

  • GABARITO E

     

     

     

    Os textos são divididos didaticamente em TIPOS TEXTUAIS e cada TIPO dividido em vários GÊNEROS TEXTUAIS. A maneira tradicional de se organizar os textos é da seguinte forma:



    TIPOS TEXTUAIS                       GÊNEROS TEXTUAIS


    1) Narrativo                                  Conto maravilhoso; Conto de fadas; Fábula; Lenda; Narrativa de ficção científica; Romance; e outros.
                                                         
    2) Relato                                      Relato de viagem; Diário; Autobiografia; Curriculum vitae; Notícia; Biografia; Relato histórico e outros.
                                                        
    3) Argumentativo                         Texto de opinião; Carta de leitor; Carta de solicitação; Editorial; Ensaio; Resenhas críticas e outros.
                                                       
    4) Expositivo                                Texto expositivo; Seminário; Conferência; Palestra; Entrevista de especialista; Texto explicativo; e outros.

    5) Instrucional ou Injuntivo       Receitas; Instruções de uso; Regulamentos; Textos prescritivos e outros.

     

     

    bons estudos

  • GABARITO LETRA E.

    O texto é instrucional.

    III e IV.

  • Gabarito''E''. verifica-se que está(ão) correta(s) apenas III e IV.

    Também conhecido como texto instrucional, o texto injuntivo apresenta as seguintes características: → Instrui ou induz o leitor a proceder de determinada forma; → Utiliza uma linguagem simples e objetiva; ... Exemplos de texto injuntivo: bula de remédio, manual de instrução, receita culinária etc.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • quem é gamer tira essa de letra.

ID
2708311
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ninguém imaginará que, topando os obstáculos mencionados, eu tenha procedido invariavelmente com segurança e percorrido, sem que restassem caminhos certos [...] Fiz coisas boas que me trouxeram prejuízos; fiz coisas ruins que me deram o lucro.

RAMOS, Graciliano. São Bernardo. Rio de janeiro: Record, 2005. p. 216.

Os verbos grifados no texto podem ser substituídos, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários

  • GAB: C



    Ninguém imaginará que, topando os obstáculos mencionados, eu haja procedido invariavelmente com segurança e percorrido, sem que houvesse caminhos certos [...] Fiz coisas boas que me trouxeram prejuízos; fiz coisas ruins que me reouveram o lucro. 


  • Gabarito''C''. Os verbos grifados no texto podem ser substituídos, respectivamente, por: haja; houvesse; reouviram.

    Ninguém imaginará que, topando os obstáculos mencionados, eu haja procedido invariavelmente com segurança e percorrido, sem que houvesse caminhos certos [...] Fiz coisas boas que me trouxeram prejuízos; fiz coisas ruins que me reouveram o lucro. 

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • https:// www.conjugacao.com.br/verbo-reaver

    (copia o texto, junta as barras, cola na barra de endereços e enter).

  • Reaver possui a mesma conjugação do verbo haver.

    Além disso, não existe conjugação no presente do subjuntivo; e no presente do indicativo só existe conjugação nas 1ª e 2ª pessoas do plural.

ID
2708314
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Longe do estéril turbilhão da rua,
Beneditino escreve! No aconchego
Do claustro, na paciência e no sossego,
Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!

BILAC, Olavo. In: Antonio Candido. Presença da literatura brasileira. São Paulo: Difel, 1966. p. 256.

Sobre o uso das vírgulas no último verso, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Gab: E

     

    Trata-se de um polissíndeto, mas acredito que as vírgulas são obrigatórias e não opcionais.

  • Há divergência entre os gramáticos se há ou não vírgula obrigatória em polissíndeto. Uns falam que é obrigatória, outros falam que é facultativa.

  • Para começar, acredito que a vírgula separa polissíndeto; logo, é obrigatória.

    a) há uma transgressão das normas da gramática da língua culta, posto que antes da conjunção aditiva edesaconselha-se o uso de vírgulas para separar termos. (ERRADO) EM VERDADE A NORMA É ATENDIDA, POIS RECOMENDA A COLOCAÇÃO DE VÍRGULA PARA SEPARAR POLISSÍNDETO.

     b) considerando a espontaneidade poética desse texto, pode-se afirmar que o uso de vírgulas antes de conjunção aditiva e prescinde do rigor gramatical em função de aspectos estilísticos. (ERRADO) PRESCINDIR = DISPENSAR. O PRÓPRIO RIGOR GRAMATICAL É QUE RECOMENDA A COLOCAÇÃO DE VÍRGULA PARA SEPARAR POLISSÍNDETO.

     c) a repetição das vírgulas antes da conjunção e torna-se um fato de justificativa semântica, já que o autor objetiva o sentido poético de cada termo separadamente; por isso, desconsideram-se princípios da gramática normativa. (ERRADO) A JUSTIFICATIVA PRO USO DA VÍRGULA NÃO É SEMÂNTICO E SIM SINTÁTICO.

     d) a inexistência das vírgulas seria o uso apropriado e gramaticalmente correto; todavia, as intenções poéticas transcendem os marcos reguladores da língua culta; dessa forma, o autor repete a conjunção e e ainda utiliza as vírgulas. (ERRADO) AS VÍRGULAS SÃO CORRETAS E NENHUMA INTENÇÃO POÉTICA SE SOBREPUJA A LÍNGUA CULTA.

     e) embora haja intenções estilísticas e poéticas no verso, o uso da vírgula antes da conjunção aditiva e é apropriado, pois, diante de uma estrutura textual na qual a conjunção aditiva e apresenta-se de forma repetida, opcionalmente a vírgula pode ser utilizada. (GABARITO) APESAR DE QUE, EM MEUS ESTUDOS, TENHA APRENDIDO QUE É CASO OBRIGATÓRIO DE VÍRGULA.

  • Errei a questão por conta do "opcionalmente" ¬¬''


  • Não creio que seja obrigatório (mas posso estar enganada). Na literatura é bastante comum o recurso inverso, utilizar uma sequência com vários "es" sem vírgula: "E chorava e ria e corria...".

  • A vírgula neste caso é usada para dar enfânse, portanto, é opcional.

  • O polissíndeto é a repetição de uma mesma , com a função de ligar orações de natureza sintática equivalentes. Portanto, essa figura de linguagem é oposta à figura denominada de .

    Em outras palavras, o polissíndeto constitui figuras de conexão que causam no texto o efeito de simultaneidade.

    Relembre que o assíndeto ocorre quando as palavras de uma , ou as orações dentro do período se sucedem, sem o uso da conjunção coordenativa para estabelecer a conexão, elas são separadas por vírgulas.

ID
2708317
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Empresas de tecnologia têm mudado de postura em relação às políticas de gestão de dados pessoais – em grande medida – por conta do General Data Protection Regulation, um conjunto de determinações sobre informações pessoais na Europa. Um dos pontos requer que os dados das pessoas sejam portáteis, ou seja, deve haver uma função para que você possa baixar seus próprios dados. Em países como Brasil e Estados Unidos, isso não é algo obrigatório, ao menos por enquanto.

Ao site de tecnologia americano The Verge, o Instagram informou o seguinte sobre a novidade: “Estamos construindo uma nova ferramenta de portabilidade de dados. Em breve, você poderá fazer o download de uma cópia do que compartilhou no Instagram, incluindo suas fotos, vídeos e mensagens”.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br/tecnologia/inst
agram-vai-deixar-voce-todas-as-suas-informacoes-e-ir-embora/>. Acesso em: 12 abr. 2018

Dadas as proposições sobre os aspectos semânticos empregados no fragmento textual,

I. No contexto “Em países como Brasil e Estados Unidos, isso não é algo obrigatório, ao menos por enquanto”, o vocábulo países torna-se hipônimo das palavras Brasil e Estados Unidos.
II. Ao usar as expressões gestão de dados pessoais, informações pessoais, dados das pessoas e seus próprios dados, o autor do texto emprega a repetição lexical, que consiste na reiteração de palavras de uma mesma família lexical.
III. Em “Empresa de tecnologia...” / “...site de tecnologia...”, a palavra destacada mantém uma relação de hiperonímia com as palavras/expressões Instagram, ferramenta de portabilidade, download e fotos, vídeos e mensagens.
IV. Há uma equivalência de significado entre os vocábulos ou expressões download, baixar seus próprios dados e cópia do que compartilhou – recursos da sinonímia.

verifica-se que estão corretas apenas

Alternativas
Comentários

  • "Países" é hiperônimo (mais genérico).

  • Para resolver essa questão bastava saber a definição das palavras: HIPERONÍMIA e HIPONÍMIA. 

    HIPERONÍMIA: São as palavras que que possuem significados mais abrangentes do que outras. 

    País é uma palara hiperonímia em relação as palavra: Brasil, Argentina, Uruguai.

    Estado é uma hiperonímia em relação as palavras: Goiás, Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais.

    Frutas é uma palara hiperonímia em relação as palavras : maça, melão, banana.

    HIPONÍMIA: é o oposto. São as pavras que possuem significados mais específicos:  

    Brasil, Argentina, Uruguai são palaras hiponímias em relação a palavra : País

    Goiás, Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais são palavras hiponímias em relação a palavra : Estado

    Maça, melão, banana são palavras hiponímias em relação a palavra: Fruta

    Ok, Ana. Entendi. Mas de onde surgem essas regras? 

    - O tema em análise é o da Significação das palavras, das quais são subdivididos em 6 regras:

    1) Sinonímia; 2) Antonímia; 3) Hiperonímia; 4) Hiponímia; 5) Paronímia; 6) Homonínia. 

    Me corrigem se estiver errado.

    Espero ter colaborado.

  • https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/hiponimos-hiperonimos.htm

  • Alguém me explica pq a III tá certa? Pra mim, quando falou "site de tecnologia", associei somente a "The Verge".

  • Tatiane Marques, você analisou a questão pelo lado semântico e por isso cometeu esse erro.Vamos analisar a afirmativa III:

     Em “Empresa de tecnologia...” / “...site de tecnologia...”, a palavra destacada mantém uma relação de hiperonímia com as palavras/expressões Instagram, ferramenta de portabilidade, download e fotos, vídeos e mensagens.

                   1) A alternativa menciona SOMENTE a palavra tecnologia.(a palavra destacada...)

                   2) A afirmativa pede para ser analisada "em relação de hiperonímia" e não pelos viés semântico.

                                    Conforme os colegas já mencionaram abaixo, tecnologia(mais genérico) é hiperonímia de instagram, download fotos..(algo mais específico);

     

    GABARITO LETRA A;

  • Obrigada, Max! :)

  • Hiperônimo é uma palavra que abarca o sentido de outras palavras, é mais abrangente (ex: Animal é hiperônimo de gato, tartaruga, burro, boi etc.); o hipônimo, por sua vez, tem o sentido mais restrito em relação a um vocábulo de sentido mais genérico (ex: Azul, amarelo, branco são hipônimos de cor).

  • I) Brasil e Estados Unidos são hiponímia de países;
     Países é macro = Hiperônimo; Brasil e Estados Unidos é micro = Hipônimo.  X

    II) Gestão de dados pessoais, informações pessoais, dados das pessoas e seus próprios dados;
    Todas as palavras "derivam" da mesma afinidade conceitual, logo são palavras lexicais. C

    III)     Empresa de tecnologia...” / “...site de tecnologia   //     Instagram, ferramenta de portabilidade, download e fotos, vídeos e mensagens;
    Empresa de tecnologia...” / “...site de tecnologia = Hiperônimo (genérico); 
    Instagram, ferramenta de portabilidade, download e fotos, vídeos e mensagens = Hipônimo (específico). C

    IIII) [...]download, baixar seus próprios dados e cópia do que compartilhou – recursos da sinonímia;
    São paravras diferentes com o mesmo sentido contextual, logo podem ser classificadas como sonônimos. C
     

     A

  • HIPO = RESTRITO

    HIPER = ABRANGENTE

  • "Países" é um objeto de conteúdo semântico vago; Brasil e EUA é específico. Veja que a abrangência é maior em países que em Brasil e Eua;

    Tecnologia tem uma maior abrangência que Instagram, download e fotos, vídeos e mensagens. Observar que Tecnologia encontra-se em toda a área de conhecimento.


    Agora tive dificuldade de engolir "você poderá fazer o download de uma cópia do que compartilhou". "De uma cópia do que compartilhou" explica o "download". Ora as funções sintáticas distintas, neste caso, é consequência das funções semânticas distintas. Pode-se substituir "download" por " baixar seus próprios dados"., mas por "De uma cópia do que compartilhou" .


  • Eu não sei da onde que "cópia do que compartilhou" equivale a "download, baixar seus próprios dados"

    Alguém pode explicar...

  • HOMONIMO PERFEITO> MESMA PRONUNCIA E GRAFIA, MAS SIGNIFICADO DIVERGENTES;

    PARÔNIMO>  PRONUNCIA SEMELHANTE E GRAFIA DIFERENTE ELHANTE, MAS SIGNIFICADO DIVERGENTES;

    HOMOGRÁFAS> MESMA GRAFIA E PRONUNCIA DIVERGENES;

    HIPERÔNIMO> SENTIDO MAIS GENÉRICO;

    HIPÔNIMO> SENTIDO ESTRITO. 

  • Gnt , alguém pode me expliacar pq a 4 ta certa?

  • Gabarito''A". verifica-se que estão corretas apenas II, III e IV.

     II. Ao usar as expressões gestão de dados pessoais, informações pessoais, dados das pessoas e seus próprios dados, o autor do texto emprega a repetição lexical, que consiste na reiteração de palavras de uma mesma família lexical. III. Em “Empresa de tecnologia...” / “...site de tecnologia...”, a palavra destacada mantém uma relação de hiperonímia com as palavras/expressões Instagram, ferramenta de portabilidade, download e fotos, vídeos e mensagens. IV. Há uma equivalência de significado entre os vocábulos ou expressões download, baixar seus próprios dados e cópia do que compartilhou – recursos da sinonímia. 

    Hiponímia É exatamente o contrário, o oposto da hiperonímia: É a palavra que indica cada parte ou cada item de um todo. ... Exemplo de hiperonímia : Calçados; a ela estão ligados palavras como, sadálias, botas, sapatos, tênis etc.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Tecnologia é hiperônimo de foto, vídeos e mensagens?

ID
2708320
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Já se não destacavam vozes dispersas, mas um só ruído que enchia todo o Cortiço. Começavam a fazer compras na venda; ensarilhavam-se discussões e rezingas; ouviam-se gargalhadas e pragas; já não se falava, gritava-se.

AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. São Paulo: Ática, 2011. p. 28.

Quanto à função da partícula se no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Vamos lá:

     

    “ensarilhavam-se” (pronome apassivador)

     

    “Já se não destacavam” (parte integrante do verbo)

     

    “gritava-se” (índice de indeterminação do sujeito)

     

    “ouviam-se” (pronome apassivador) [gabarito]

     

    “já não se falava” (índice de indeterminação do sujeito)

     

    É fundamental analisar a transitividade do verbo, dentro do contexto, para corretamente distinguir a partícula 'se', que pode se ser ora pronome apassivador ora índice de indeterminação do sujeito; bem como ter noção de verbos pronominais cujo pronome é parte integrante deles. 

     

  • gargalhadas e pragas são ouvidas.

  • Gargalhadas e pragas ERAM ouvidas. O verbo está no passado....

  • Só uma dúvida: se o verbo acompanhado do SE ficar no singular, podemos desconfiar de índice de ind. do suj?

  • Sinônimos de Ensarilhar

    Ensarilhar é sinônimo de: embaraçar, enredar

    Definição de Ensarilhar

    Classe gramatical: verbo intransitivo e verbo transitivo direto
    Tipo do verbo ensarilhar: regular
    Separação silábica: en-sa-ri-lhar

  • “ensarilhavam-se” (pronome apassivador)

     

    “Já se não destacavam” (pronome apassivador: Vozes dispersas já não eram destacadas)

     

    “gritava-se” (índice de indeterminação do sujeito)

     

    “ouviam-se” (pronome apassivador) 

     

    “já não se falava” (índice de indeterminação do sujeito)

  • Macete para saber se é PA: passar da voz ativa para a voz passiva.

  • Gargalhadas e pragas eram ouvidas.

  • Questões fáceis segundo o Qconcursos, porém com um alto índice de erro...Realmente o "SE" dá dor de cabeça "pra geral" - inclusive a mim.

ID
2708326
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um projeto de uma praça retangular (60 m de largura, 100 m de comprimento) prevê a instalação de uma fonte no centro de um tanque circular (diâmetro 8 m) equidistante de três das quatro calçadas da praça, duas delas as de maior comprimento. Qual será, aproximadamente, o comprimento de um passeio de menor dimensão que ligará um ponto da borda do tanque a um canto da praça mais afastado da fonte?

Alternativas
Comentários

  • Explica aí negrada...

  • Primeiro vamos centrar a fonte que ficará com a mesma distância das 3 paredes 60/2=30m, sendo assim a distância até a parede mais distante fica de 100m - 30m = 70m , utilizando pitágoras pra achar a diagonal até o canto mais distante: 30²+70²=X²  então: 900 + 4900 = x² | 5800=x² | x = 76m aproximadamente.

    Porém a questão não pede a distância da fonte até o canto, pede da borta do tanque até o canto, então subtraimos o raio da fonte ficando:

    76-4=72m 

  • Antes de imprimir essa questão não custava o elaborador passar pro prof de português corrigir.

ID
2708329
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre conjuntos,

I. Se A ⊆ C e B ⊆ C, então A = B.
II. Se A ⊆ B e B ⊆ C, então A ⊆ C.
III. Se A ⊆ B e B ⊆ A, então A = B.
IV. Se A ⊆ B, A e B não são disjuntos.

verifica-se que estão corretas apenas

Alternativas
Comentários

  • I. Se A ⊆ C e B ⊆ C, então A = B. (Falso - O fato de o conjunto A estar contido no C e B em C não quer dizer que A possua os mesmos elementos de B) 

    II. Se A ⊆ B e B ⊆ C, então A ⊆ C. (Verdadeiro - Se o conjunto A esta contido em B e B em C, A está contido em C)

    III. Se A ⊆ B e B ⊆ A, então A = B. (Verdadeiro - Se A está contido em B e B em A quer dizer que ambos possuem os mesmos elementos, ou seja,  A = B)

    IV. Se A ⊆ B, A e B não são disjuntos. (Verdadeiro - Se A está contido em B, A e B não são disjuntos, ou seja, são conjuntos que possuem elementos em comum)

     

    Gabarito. E

  • Em matemática, dois conjuntos são ditos disjuntos se não tiverem nenhum elemento em comum. Em outras palavras, dois conjuntos são disjuntos se sua interseção for o conjunto vazio.

     

    Fonte: Wikipedia

ID
2708338
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que os símbolos ¬, ∧, ∨ e → representam negação, conjunção, disjunção e implicação, respectivamente, indique em qual conjunto de fórmulas não é possível inferir contradição.

Alternativas
Comentários

  • {¬A ∨ B, A ∨ C, ¬B ∧ C}

    A = F, B = F, C =V

     {NÃO(F) OU F, F OU V, NÃO (F) E V} = { V OU F (V), F OU V (V), V E V (V)}

  • Alguém pode explicar essa questão?

    :(

  • não ajudou muito parceiro hahahaha

     

  • Gabarito letra b, é isso?

     

     

  • Acredito que: 
    se ¬ é negação, ∧ é união, ∨ separação e → implicação

    quando ele diz
    {A ∧ B, A → C, ¬C} ele ta dizendo que nesse conjunto temos A+B, temos A e isso implica em ter C, e não temos C.
    Ou seja, houve contradição. 

    Mas tô em dúvida no resto, acho que é d

     

  • Resposta é a C, onde se encontram mais negação não contraditas

  • contradição: é quando a tabela verdade é falsa

    pedido da questão: indique em qual conjunto de fórmulas não é possível inferir contradição. ou seja, indique qual das alternativas da tudo verdade

    veja a letra c

    ¬A(v) ∨ B(f)=V

    A(f) ∨ C(v)= V

    ¬B(v) ∧ C(v)=  V

    fazendo com as outras alternativas não encontra tudo verdade.

    acho que é isso, confesso que tbm estou na dúvida.

  • Vamos assumir que os valores de  ~A V B        E        A V C               E           ~B ^ C

                                                         F    V                  F     V                              F    F

                                                         V    F                  V     F                              V   V

                                                         V   V                   V    V

    Tendo em vista essas condições para que todos sejam verdadeiros e não haja contradição está certa a alternativa "C"

    pois é a única em que todos os valores lógicos são possível e não contraditórios... mesmo para a negação de todos os elementos...

     

     

  • Não entendi muito bem, mas creio que seja possível "furar" a alternativa C, sendo assim seria uma contradição...

  • GABARITO C, para os não assinantes.

  • Valeu Naty... Sou um não assinante e careço da ajuda "duzamigos"... rsrsrsrs

  • Mas como saber os valores de A, B, C?

  • Se todo não for F

    C) {¬A ∨ B    ,     A ∨ C    ,    ¬B ∧ C}

           f  ou  v   -->  v ou v   -->   f e v

              v      -->        v       -->    f

                         v              ---->   f   = f

    Seria isso? Dá F , não entendi 

  • Como chegou aos valores A=F, B=F e C=V? Na tabela verdade o resultado são várias valores. Eu sei, pergunta de iniciante, mas...

  • Como a questão pede a alternativa que apresenta todos os conjuntos positivos (...indique em qual conjunto de fórmulas não é possível inferir contradição), comecei a resolver as alternativas a partir dos conjuntos que possuem conjunção (A ^ B), já que o resultado verdadeiro da conjunção é sempre V. 

    Como exemplo:

    Alternativa A) {A ∧ B, A → C, ¬C}

    A(V) ^ B(V) = RESULTADO VERDADEIRO

    A(V) -> C(V) = RESULTADO VERDADEIRO  

    ~C(F) = RESULTADO FALSO. Portanto, não conseguimos tornar todas os conjuntos verdadeiros. 

     

    Assim continuei a resolver as outras alternativas...

    GABARITO LETRA C

    =)

     

     

     

     

  • Velho, isso foi pra enfermeiro? quando penso que to entendendo, vem uma bomba dessa

  • Vamos indicar pra comentário

  • lembrando que ,(virgula é E que também é considerado conjunção por isso a cada some das verdades comparar as respostas de acordo com tabela sendo assim temos todos os valores falsos exceto a letra C que termina VERDADEIRO sendo assim a unica a ser uma contradição pois as demais são TODAS FALSAS.

  • Vou colocar meu raciocínio, se alguém quiser corrigir ou completar, fique a vontade!!

    a) A e B , A--> C, ~C - contradição

    - iniciei pelo conectivo -->, porque sei que para ele ser verdadeiro, o "q" tem que ser verdadeiro  ou os dois tem que ser iguais;

    - se aplicarmos verdadeiro tanto para A, quanto para C, ele ficará verdadeiro, mas a proposição "~C", ficará falsa - contradição

    - se aplicarmos falso tanto para A, quanto para C, ele ficará verdadeiro, mas a proposição "A e B", ficará falsa, porque os dois tem quer ser verdadeiros, para ficar verdadeiro, conforme regra do conectivo. - contradição

    b) ~(A e B), ~(~A ou ~B) - contradição

    - neste caso eu primeiro passei os negativos que estavam fora dos parenteses para dentro utilizando as equivalências

    - ficou : ~A ou ~B, A e B

    - utilizei primeiro o conectivo "e", porque sei que os dois tem que ser verdadeiro, para ficar verdadeiro

    - este é simples, porque se "A" e "B" são verdadeiro, para o conectivo "e", ficará verdadeiro

    - o problema é para o conectivo "ou", se "A" e "B", são verdadeiros, "~A" e "~B", são falsos. E para o conectivo "ou", precisa de pelo menos uma verdade, ficando a resposta falsa - contradição

    c) ~A ou B, A ou C, ~B e C - Não há contradição

    - iniciando pelo conectivo "e" novamente. ~B e C tem que ser verdadeiros, para a resposta ser verdade

    - ~A ou B -- Se ~B é verdadeiro, B será falso. Então para garantir que a resposta de Verdade, o ~A tem que ser verdade (ou - pelo menos uma verdade)

    - A ou C -- Se ~A é verdade, então A é falso. C tem que ser verdadeiro, o que fecha com a primeira proposição que fizemos. 

    d) A ou ~B, B e C, ~A e C - contradição

    - Iniciando pelo conectivo "e"

    - B e C - tem que ser duas verdades para dar verdade

    - ~A e C - C é verdade conforme acima, e ~A também tem que ser verdade

    - A ou ~B - Se ~A é verdade e B é verdade, aqui temos duas falsas em um conectivo que tem que ter pelo menos uma verdadeira, então esta resposta é falsa - contradição

    e) ~A --> ~B e B, A --> ~B e B - contradição

    - iniciando pelo conectivo "e"

    - note que o "q" das duas proposições  são iguais

    - sabemos que para o conectivo "e" precisa de duas verdades, já dá para ver que não é possivel, pois temos já que temos ~B e B, então indiferente de qualquer um ser verdadeiro ou falso a resposta para esta proposição é falsa.

    - ~A --> F, se definirmos ~A como Falso, teremos uma resposta verdadeira, pois neste conectivos dois iguais, fica a resposta verdadeiro.

    - Já no: A --> F, o A será verdadeiro, então a resposta será falsa, já que obedece o "q", que neste caso é falso. - contradição

     

    Espero ter ajudado!!

    Bjs

  • Questão do ano de 2016 pela mesma banca.

    Q787707

  • Como resolver essa questão sem fazer essa infinidade de tabelas?

  • Questão bem trabalhosinha. O que ela quer? Indicar em qual alternativa não é possível inferir contradição. Contradição é quando o valor lógico dá sempre falso. Ou seja, a questão quer que indique em qual alternativa tudo dará verdadeiro.

    Dicas: Tem que ter paciência para responder e ter também a tabela verdade tatuada na mente. Vou TENTAR explicar como fiz:

    Obs.: troquei o ¬ por ~.

     

    a) {A ∧ B, A → C, ¬C}

    A ^ B: para dar verdadeiro, A e C têm que ser verdadeiros: V ^ V = verdadeiro

    A → C: já se sabe que A é verdadeiro. C tem que ser verdadeiro também, senão vai dar falso (Vera Fischer = Falso). V → V = verdadeiro

    Se C é verdadeiro, então ~C vai ser falso. 

     

     

    b) {¬(A ∧ B), ¬(¬A ∨ ¬B)}

    ~(~A v ~B) // Vamos por partes nessa. A parte de dentro ( ~A v ~B ) tem que ser falsa para quando aplicar a negação no todo, dar verdadeiro. Como uma disjunção dá falso? Os dois têm que ser falsos. Então: 

    (~A v ~B) = F v F = falso

    ~ falso = verdadeiro.

    Então: ~A = falso, A = verdadeiro. ~B = falso, B = verdadeiro.

    ~(A ∧ B) = ~(V ^ V ) => ~ (V) => falso.

     

     

    c) {¬A ∨ B, A ∨ C, ¬B ∧ C}

    ~B ^ C // Para dar verdadeiro, os dois têm que ser verdadeiros. Então: ~B = verdadeiro, C = verdadeiro. ~B ^ C = V ^ V = verdadeiro.

    Se ~B é verdadeiro, logo, B é falso.

    ~A v B => ~A v B => não sei quem é ~A, mas B é falso. Com base na tabela verdade, isso dará verdadeiro se ~A  for verdadeiro: ~A v B = V v F = verdadeiro

    A v C => Se ~A é verdadeiro, A é falso. C é verdadeiro. A v C = F v V = verdadeiro.

     

     

    d) {A ∨ ¬B, B ∧ C, ¬A ∧ C}

    B ^ C // só dá verdadeiro se os dois forem verdadeiros. B ^ C = V ^ V = verdadeiro.

    ~A ^ C // C é verdadeiro, então para o todo dar verdadeiro, ~A tem que ser verdadeiro. ~A ^ C = V ^ V = verdadeiro.

    Se ~A é verdadeiro, A é falso.

    A v ~B => A v ~B = F v F = falso.

     

     

    e) {¬A → ¬B ∧ B, A → ¬B ∧ B}

    ¬A → ¬B ∧ B // Começando pela segunda parte: ~B ^ B é um caso clássico de contradição, pois os dois termos são opostos e ligados por uma conjunção, que só admite verdadeiro para ser verdade. F ^ V = falso / V ^ F = falso.

    A → falso // A tem que ser falso para dar verdadeiro: falso → falso = verdadeiro.

    Se A = falso, ~A é verdadeiro. V --> F = falso.​

     

    Qualquer erro, me avisem por mensagem, por favor. Espero que tenha dado para entender.

  • C) {¬A ∨ B    ,     A ∨ C    ,    ¬B ∧ C}

           v  ou  f   ,  f ou v   ,  v e v    COMEÇAMOS POR ESSA  (¬B ∧ C) ... NA TABELA VERDADE DO "e" A ÚNICA FORMA DE DAR VERDADE É 'V+V=V  (foi analisado a tabela do "e" primeiro, pois nela só existe uma combinação que dá V).

           v  ou  f   ,  f ou v   ,  v e v    POR FIM, ANALISANDO ESSA (A ∨ C), TEMOS A CONCLUSÃO QUE A É FALSO E C É VERDADE COM BASE NA ÁNALISE DAS PREPOSIÇÕES ANTERIORES. NA TABELA VERDADE DO OU TEMOS F+V=V

           v  ou  f   ,  f ou v   ,  v e v     EM SEGUNDO LUGAR ANALISAMOS A PRIMEIRA PROPOSIÇÃO (¬A ∨ B), POIS JÁ SABEMOS QUE SE  ¬B É VERDADE, ENTÃO B É FALSO. NA TABELA VERDADE DO "ou' V+F=V

                  V    ,     V,          V

  • Questão trabalhosa mas não difícil, ela está pedindo qual das alternativas NÃO é contradição, ou seja, a melhor forma de responde-la é encontrando qual PODE ser verdadeira.

    Consideremos a primeira alternativa:
    a) "A^B, A -->C, ~C"

    1- Para está alternativa ser verdadeira se faz necessário que todas as proposições envolvidas sejam verdadeiras.

    2- Encontre a proposição mais simples e de o valor verdadeiro, neste caso a ~C.

    3- Se ~C= V, logo C= F, sendo assim A-->C só poderá ter o valor lógico V caso A= F, já que na condicional V+F=F e F+F=V.

    4-  Sabendo do valor lógico de A= F, pode-se analisar que é impossível ter um resultado verdadeiro para a alternativa, já que a proposição "A^B", para ser verdadeira, necessáriamente precisa de todas proposições simples com valor verdadeiro, comprovando que a alternativa se trata de uma contradição.  

    Agora que sabem o metódo é só repetir alternativa por alternativa e verão que a única que pode ter o valor lógico como verdadeiro é a alternativa C, provando não se tratar de uma contradição.

  • a questão quer saber qual alternativa só vai dar resposta F.

    Só que é beeem chatinha de se fazer, requer tempo, porque vai ter que testar de uma por uma pra saber.

    nesse caso não há pra onde correr e tem que usar a tabela verdade.

    GAB: letra C

  • Esta aula no Youtube explica o conceito e aplicação de contradição:

    https://youtu.be/aIWAEZLisps

     

    Gabarito:C

  • não adianta, nesse tipo de questão escrota tem que fazer a tabela. Vai perder tempo, mas pelo menos vai acertar

  • Bom vou direto ao ponto:

    1° Tente descobrir o valor de cada letra (A, B, C) se é Falso ou Verdadeiro.

    2° Comece no "∧" e pense que tem que ser verdadeiro o resultado, logo B tem que "F" e C tem que ser "V".

    -----------------------------------

    {¬A ∨ B, A ∨ C, ¬B ∧ C}

    ¬B ∧ C = ¬ F ∧ V = V∧V

    ou seja,

    B = F

    C = V

    -----------------------------------

    Agora só fazer as substituições e verá que A é "V"!

    Resumindo:

    A questão quer que indique em qual alternativa tudo dará verdadeiro.

    Gab. C

    Espero ter contribuído!

    Bons estudos, nos vemos no DOU!

  • Lembrando que na ordem VC sempre resolve o ^ primeiro

  • Fui no chute e acertei... rsrsrsr

  • bem estranha essa questão .. contradição é quando tudo dá falso... na D por exemplo achei os três valores que não deu tudo falso.. acho que fiz a valoração errada só pode..

ID
2708341
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que os símbolos ¬, ∧, ∨, ∀ e ∃ representam negação, conjunção, disjunção, quantificador universal e quantificador existencial, respectivamente, as equivalências lógicas das fórmulas ¬∃xP(x) ∧ ∃yQ(y) e ∀x(¬P(x) → ¬Q(x)) são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • Indiquem para comentário, por favor :D

     

  • Não entendi muito bem, mas pela parte de ∀x(¬P(x) → ¬Q(x)) fui pela eqquivalência pela contrapositiva.

    P --> Q

    Contrapositiva:  ~Q --> ~P

  • Vai tomar no c......!

  • Isso so pode ter saído de outro Planeta!

     

  • ac se alguem souber

  • Esse é o tipo de questão que faz com que o candidato perca tempo.

     

  • Essa prova da  COPEVE-UFAL - 2018 - UFAL - Enfermeiro  tava uma delícia kkkkkkk

  • O SANGUE DE JESUS TEM PODÊEEE, TEM PODÊEEE, TEM PODÊEEEE

  • Gabarito letra A

    A negação de um quantificador existencial é um quantificador universal.

    A equivalência ~p ->~q é q->p

  • Nem perco meu tempo lendo rsrs

  • Vamos lá, sem enrolação: 

    1) ¬∃xP(x) = NENHUM X É P(X). Eliminamos B,C e D que dizem " Algum X não é p(x) "

    2) ¬P(x) ----> ¬Q(x). Só usar a contra positiva: Q(x) ---> P(x). 

    Gabarito A. 

  • Fui por eliminação:

    a negativa de ∃ (¬∃) = ∀ ...só com essa informação eliminei as letras, B, C e D.

    A outra eliminação foi que nada altera o segundo quantitativo universal, permanecendo o mesmo, ou seja, gabarito letra A.

    ¬∃xP(x) ∧ ∃yQ(y) e ∀x(¬P(x) → ¬Q(x)) 

    Questão boa pra resolver em segundos.

  • É simples senhores, vamos lá.

    ¬∃xP(x) ∧ ∃yQ(y) e ∀x(¬P(x) → ¬Q(x))

    Como diz o Jason "vamos por parte"

    ¬∃xP(x) ∧ ∃yQ(y)

    1º a negação de existencial é uma universal (troca o esse ¬∃ ao contrário pelo ∀x )

    que já elimina B, C e D

    2º não precisa pois as letras A e E são iquais, mas, se precisasse, faz uma pequena tabela verdade para confirma a equivalência.

    ∀x(¬P(x) → ¬Q(x))

    1º Mantém o ∀x (pois não tá negando)

    2º fazendo uma pequena tabela verdade de (¬P(x) → ¬Q(x) vai ver que é equivalente a Q(x)→P(x), ou seja, vão ter os mesmos valores.

    FIM!!

    Uma questão você deixa sem responder, pode ser a da tua aprovação.

  • Rpz!KKKKKKKKKKKKKKK

  • Bruxaria pura!!!

  • existe enfermeiro que dá aula de rac. lógico ?

  • Oi? Como assim? Achei que estivesse estudando por questões erradas! Kkkkkkkkkkkkk

    É pra enfermeiro mesmo será esse conteúdo!? Macumba dá....

ID
2708344
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dadas as premissas,


• Se Tiago gosta de História, James gosta de Matemática.

• Hérica gosta de Literatura e Sarah gosta de Sociologia somente se Tiago gostar de História.

• Lucimara gosta de Ciências e Artur gosta de Biologia.

• Artur não gosta de Biologia ou James não gosta de Matemática.


pode-se concluir que:

Alternativas
Comentários

  • Estranho a resposta... achei que fosse B ou E.

  • QUESTÃO DO CAPETA.

    Tem que começar pela terceira afirmação que, por se tratar de uma conjunção (e), para estar certa, as duas proposições têm que ser verdadeiras. Daí sabe-se que Lucimara gosta de ciencias e que Artur gosta de biologia. Com essas informações se analisa as outras proposições eate chegar na resposta. 

  • Achei gab E.

  • A letra B e a letra E são possíveis.

  • a letra B so estaria correta se estivesse escrita assim: "hérica NAO gosta de iteratura OU sarah NÃO gosta de sociologia" (~p v ~q)

    a letra E so estaria correta se fosse assim: "se james nao gosta de matematica, entao tiago nao gosta de historia" ~(p --> q) = ~q --> ~p;

    a unica certa é a D: ~(p ^q) = ~p v ~q  que equivale à: ~ ~p --> ~q: se hérica gosta... entao sarah nao gosta

  • Não tá errado esse gabarito? Fala que é D, achei a E.......

  • INDIQUEM PRA COMENTARIOS, PESSOAL

  • Eu estava me matando pra entender pq o da "E" esta correto até ler os comentarios.

  • Tanto a D quanto a E estão certas ao meu entendimento!

  • Achei q fosse B, D ou E

  • De acordo com o gabarito preliminar da banca copeve o gabarito foi "D", mas foi nula no definitvo

ID
2708347
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre a sequência de pares ordenados (1, 1), (2, 3), (5, 4), (8, 7), (9, 16), (32, 11), ..., supondo-a construída a partir de uma lei de formação,

I. A soma das componentes do seu oitavo termo é um múltiplo de 3.
II. A soma das primeiras componentes dos seus dez primeiros termos é maior que 600.
III. As segundas componentes dos seus termos de ordem ímpar são potências de 2.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    (1, 1), (2, 3), (5, 4), (8, 7), (9, 16), (32, 11), (13, 64), (128, 15), (17, 256), (512,19), ...

    1º t      2º t      3º t     4º t       5º t       6º t          7ª t         8º t             9º t         10º t

     

    I. A soma das componentes do seu oitavo termo é um múltiplo de 3. (128 + 15 = 143) FALSO

    II. A soma das primeiras componentes dos seus dez primeiros termos é maior que 600. (1+2+4+8+16+32+64+128+256+512= 1023) VERDADEIRO

    III. As segundas componentes dos seus termos de ordem ímpar são potências de 2. (1^2= 1; 2^2= 4; 4^2= 16; 8^2= 64; 16^22= 256) VERDADEIRO

     

    qq erro manda msg no pv.

    AVANTE SEMPRE!

     

  • O primeiro passo é encontrar qual a razão sequêncial lógica entre os termos

    (1, 1), (2, 3), (5, 4), (8, 7), (9, 16), (32, 11)

    1º Observa-se que a partir do segundo componente há inversão entre par e ímpar.

    (1, 1)

    (2, 3)

    par - ímpar

    (5, 4)

    ímpar - par

    (8, 7)

    par - ímpar

    (9, 16)

    ímpar - par

    (32, 11)

    par - ímpar

    2º a sequência lógica entre os números ímpares é que  o proximo é sempre a soma do anterior +2

    3º a sequência lógica entre os números pares é que o próximo é sempre o dobro do anterior.

    Observado isso é só seguir a sequência obedecendo a inversão entre o ímpar e o par.

    Onde, 11 + 2 = 13 e 32*2=64, na última composição da sequência a ordem é par - ímpar na próxima será ímpar - par e assim sucessivamente, realizando sempre os cálculos.

    (13, 64)

    (128,15)

    (17, 256)

    (518, 19)

    I. A soma das componentes do seu oitavo termo é um múltiplo de 3. (128 + 15 = 143) ERRADO

    II. A soma das primeiras componentes dos seus dez primeiros termos é maior que 600. (1+2+4+8+16+32+64+128+256+512= 1023) CORRETO

    III. As segundas componentes dos seus termos de ordem ímpar são potências de 2. (1^2= 1; 2^2= 4; 4^2= 16; 8^2= 64; 16^2= 256) ERRADO

     

    Espero ter ajudado, bons estudos!

    #Foco.

  • Colocar a sequência na vertical ajuda a perceber a regra:

       (1, 1)
       (2, 3) 
       (5, 4) 
       (8, 7) 
      (9, 16)
     (32, 11)

    AZUL: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512 ... (potência de base 2)

    Vermelho: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19...  (sequência de números ineiros ímpares)

    Obs: a cada novo elemento a posição é invertida

    I. A soma das componentes do seu oitavo termo é um múltiplo de 3. (128 + 15 = 143) FALSO

    II. A soma das primeiras componentes dos seus dez primeiros termos é maior que 600. (1+2+4+8+16+32+64+128+256+512= 1023) VERDADEIRO

    III. As segundas componentes dos seus termos de ordem ímpar são potências de 2.

       (1, 1) 1 = 2 elevado a 0

       (2, 3) 
       (5, 4) 4 = 2 elevado a 2
       (8, 7) 
      (9, 16) 16 = 2 elevado a 4
     (32, 11)

    VERDADEIRO

     

     

  • Ai pra promotor cai:

    1 5 10 15 20..... qual o décimo termo?

ID
2708353
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre um cenário genérico, onde apenas quatro eventos (E1, E2, E3 e E4) podem ocorrer,

I. A probabilidade de E1 ocorrer é necessariamente menor do que a probabilidade de E2, E3 ou E4 ocorrer.
II. A probabilidade de E1 ou E2 ocorrer é necessariamente maior do que a probabilidade de E1 e E2 ocorrerem.
III. A soma das probabilidades dos quatros eventos é necessariamente 1.
IV. A probabilidade de E2 e E3 ocorrerem é igual à probabilidade de E1 e E4 ocorrerem.

verifica-se que estão corretas apenas

Alternativas
Comentários

  • Alguém explica, please!

  • I) Errado. Apenas sabemos que para um cenário ocorrer há 4 possibilidades(eventos). Não sabemos qual é a mais provável.

     

    II) Correto. Quando é um evento OU outro, somamos as probabilidades. Quando é um evento E outro, multiplicamos as probabilidades.

                  Ex: E1 = 1/3    E2 = 1/4     =>       1/3 + 1/4 = 7/12           1/3 . 1/4 = 1/12

     

    III) Correto. Somente há 4 possibillidades para determinado evento, logo, independente das probabilidades de cada uma delas, a soma é igual a 1(ou 100%)

     

    IV) Errado. Não sabemos a probabilidade de nenhum dos eventos ocorrerem, então não é possível afirmar isto.

ID
2708356
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Dadas as afirmativas a respeito do que preceitua a Lei nº 8.112/1990,


I. A posse em cargo público somente ocorrerá se o provimento desse cargo for por nomeação.

II. O prazo máximo para posse em cargo público é de 15 dias contados da publicação do ato de provimento.

III. O servidor empossado tem o prazo de 365 dias da investidura no cargo para apresentar a declaração de bens e valores que constitui seu patrimônio.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Letra A,

    - Só ocorre posse nos casos de provimento originário, ou seja, nomeação; todos os demais casos são de provimento derivado.

    - A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento. 

    - No ato da posse, o servidor deve apresentar declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública

  • Gabarito Letra A

     

    Dadas as afirmativas a respeito do que preceitua a Lei nº 8.112/1990,

     

    I. A posse em cargo público somente ocorrerá se o provimento desse cargo for por nomeação.

    II. O prazo máximo para posse em cargo público é de 15 dias contados da publicação do ato de provimento.

    III. O servidor empossado tem o prazo de 365 dias da investidura no cargo para apresentar a declaração de bens e valores que constitui seu patrimônio.

    Art. 7º A investidura em cargo público ocorrerá com a posse. INCISO I

    Art. 13.  § 1º A posse ocorrerá no prazo de 30 (trinta) dias con­tados da publicação do ato de provimento.INCISO II

    Art. 13. § 5º No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública. INCISO III

     

  • Correta, A

    Apenas item I correto.

    Item II - errado - prazo para posse = 30 dias, contados da nomeação => se não tomar posse, essa fica sem efeito.
                                    prazo para exercício = 15 dias, contados da data da posse => se não entrar em exercício, será exonerado.

    Item III - errado - a apresentação da declaração de bens e valores que constitui o patrimônio do servidor deverá ocorrer na data da POSSE

  • I. A posse em cargo público somente ocorrerá se o provimento desse cargo for por nomeação.

    Lei 8.112/1990 art.13, §4º

  • ERREI POIS CONFUNDI COM A 8429:

    E O ENUNCIADO PEDE 8112

    Da Declaração de Bens

            Art. 13. A posse e o exercício de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado, a fim de ser arquivada no serviço de pessoal competente.

    § 2º A declaração de bens será anualmente atualizada e na data em que o agente público deixar o exercício do mandato, cargo, emprego ou função.

  • Nomeação > para > posse = até 30 dias

    Posse > para > exercício = até 15 dias

    Da Nomeação até o exercício = total de 45 dias.

  • GABARITO: LETRA A

     

    II: A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

     

    III: No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

  • GABARITO A

     

    I- ✔

    II-30 DIAS

    III- NA POSSE

  • A questão exige conhecimento de alguns dispositivos da Lei 8.112/90. Vamos analisar cada uma das assertivas:

    I. Correta. O art. 13, § 4o, da Lei 8.112/90 estabelece que "Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação".

    II. Errada. O art.13, § 1o,  da Lei 8.112/90 dispõe que "A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento".

    III. Errada. O art. 13, § 5o , da Lei 8.112/90 indica que "No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública". 

    Gabarito do Professor: A

  • A questão está mal elaborada. Não fala "no ato da posse do servidor", fala "o servidor empossado". Após empossado, anualmente é que ele terá de apresentar sua declaração de bens, portanto, 365 dias depois. Entendo o item III como correto, devido a subentender que o servidor já estava empossado.

  • Art. 13, § 4º- Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.

    Diferente da nomeação.

    Art. 9º A nomeação far-se-á:

    I- em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira;

    II- em comissão, inclusive na condição de interino, para cargos de confiança vagos.

  • A apresentação da declaração de bens é NO ATO DA POSSE, e não após 365 DIAS da investidura.

ID
2708359
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Constituem atos de improbidade administrativa que atentam contra os princípios da Administração Pública:

I. praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso do previsto;
II. revelar fatos ou circunstâncias das quais possui conhecimento em razão das atribuições e que devam permanecer em segredo;
III. frustrar a licitude de concurso público;
IV. frustrar a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Alternativas
Comentários

  • Letra D - CORRETA

    Art. 11 da Lei 8.429/92: Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente: 

    I- praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência; 
    II- retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício; 
    III- revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo;
    IV- negar publicidade aos atos oficiais; 
    V- frustrar a licitude de concurso público; 
    VI- deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo; 
    VII- revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço. 

     

  • GABARITO--D

    Bizu:

     

    Frustrar a licitude de concurso público = atenta contra os princípios da Administração Pública. 

    Frustrar a licitude de processo licitatorio= prejuízo ao erário.

  • Concurso Público= Principio

  • Gabarito letra D


    Alteração legislativa


     

      Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:


            I - praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência;


            II - retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício;


            III - revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo;


            IV - negar publicidade aos atos oficiais;


            V - frustrar a licitude de concurso público;


            VI - deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo;


            VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.


            VIII - descumprir as normas relativas à celebração, fiscalização e aprovação de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas.          

           
            IX - deixar de cumprir a exigência de requisitos de     acessibilidade previstos na legislação.        


            X - transferir recurso a entidade privada, em razão da prestação de serviços na área de saúde sem a prévia celebração de contrato, convênio ou instrumento congênere, nos termos do parágrafo único do art. 24 da Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990.               (Incluído pela Lei nº 13.650, de 2018)

  • Assisti a uma aula do professor Herbert Viana do Estratégia em que ele disse algo que me ajudou muito a diferenciar e a pensar sobre este tema:

    Frustar licitude de Concurso: Quando se frusta a licitude de concurso público, a administração pública iria pegar aquelae mesmo "salário" ao servidor que passasse pela prova de concurso, logo essa conduta fere um princípio da administração, que é contratar, como regra, por concurso público e não causa lesão ao erário.

    Frustar licitude de processo Licitatório: Nesse caso, a conduta impede que a administração pública contrate a proposta mais vantajosa, e portanto implica em lesão ao erário.

  • letra D, questao gab errado, chega buguei na hora kkkkkkkk 

  • Mas como consideram a "E" como correta?

  • Dos Atos de Improbidade Administrativa que Causam Prejuízo ao Erário

            Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

            I - facilitar ou concorrer por qualquer forma para a incorporação ao patrimônio particular, de pessoa física ou jurídica, de bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei;

            II - permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

            III - doar à pessoa física ou jurídica bem como ao ente despersonalizado, ainda que de fins educativos ou assistências, bens, rendas, verbas ou valores do patrimônio de qualquer das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem observância das formalidades legais e regulamentares aplicáveis à espécie;

            IV - permitir ou facilitar a alienação, permuta ou locação de bem integrante do patrimônio de qualquer das entidades referidas no art. 1º desta lei, ou ainda a prestação de serviço por parte delas, por preço inferior ao de mercado;

            V - permitir ou facilitar a aquisição, permuta ou locação de bem ou serviço por preço superior ao de mercado;

            VI - realizar operação financeira sem observância das normas legais e regulamentares ou aceitar garantia insuficiente ou inidônea;

            VII - conceder benefício administrativo ou fiscal sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

            VIII - frustrar a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos, ou dispensá-los indevidamente;          (Redação dada pela Lei nº 13.019, de 2014)    (Vigência)

  • Em 12/07/2018, às 23:22:08, você respondeu a opção D.Errada!

    Em 17/06/2018, às 22:41:57, você respondeu a opção D.Certa!

     

    MAS O QUE É ISSO??

  •  A alternativa correta é a letra D, mas está considerando a alternativa E
    Entretanto, os itens I,II e III da questão estão de acordo com o artigo 11 (contra os principios da ADM) da lei de improbidade e incisos:
    I - praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência;
    III - revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo;
    V - frustrar a licitude de concurso público;

    já o item IV se trata do artigo 10 (Prejuízo ao Erário) inciso VIII - frustrar a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos, ou dispensá-los indevidamente;

    Assim, informei o QC sobre o equivoco.

  • Informado sobre o equívoco, a resposta do QC é que o gabarito está correto segundo a banca, não importando se a banca acertou ou não, hehe.

     

    Prezado assinante,

    Sua notificação sobre a questão Q902784 foi devidamente avaliada por nossa equipe. A questão notificada encontra-se de acordo com o gabarito disponibilizada pela Banca.
    Agradecemos a sua colaboração.

    Atenciosamente,
    Equipe QC

  • chama a creuza pra me ajudar.

     

  • Sem entender

    Em 24/07/2018, às 20:18:45, você respondeu a opção D.Errada!

    Em 23/06/2018, às 08:41:40, você respondeu a opção E.Errada!

  • ESSE AQUI É PREJUÍZO AO ERÁRIO

    IV. frustrar a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos.

     

    PORTANTO, RESPOSTA CORRETA É A D.

  • GABARITO: D de Doidera

     

    De: EU

    Para: EU

     

    Eu falo "Tendi" as vezes, mas não entendi foi nada rsrs

  • Olha que isso veio de uma universidade hein. Imagina só o nível de ensino

  • O ITEM IV NÃO ESTÁ ERRADO ???

    frustar licitação = prejuízo ao erário

    frustar concurso público = atentado aos princípios

  • Gabarito D.

    frustar licitação = prejuízo ao erário

    frustar concurso público = atentado aos princípios

  • A questão exige conhecimento do rol dos atos de improbidade administrativa que atentam contra os princípios da Administração Pública, previsto no art. 11 da Lei 8.429/92. Vejamos:

    Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

    I - praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência;

    II - retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício;

    III - revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo;
    IV - negar publicidade aos atos oficiais;
    V - frustrar a licitude de concurso público;

    VI - deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo;
    VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.

    VIII - descumprir as normas relativas à celebração, fiscalização e aprovação de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas.  

     IX - deixar de cumprir a exigência de requisitos de acessibilidade previstos na legislação.       

    X - transferir recurso a entidade privada, em razão da prestação de serviços na área de saúde sem a prévia celebração de contrato, convênio ou instrumento congênere, nos termos do parágrafo único do art. 24 da Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990.

    Observe que o item I descreve o ato de improbidade previsto no inciso I. O item II indica o ato improbo do inciso III. Por sua vez, o item III menciona a hipótese do inciso V.

    Somente o item IV  não menciona hipótese de ato de improbidade que importa em enriquecimento ilícito. Na verdade, traz a descrição de ato de improbidade que causa prejuízo ao erário (art. 10. VIII, Lei 8.429/92).

    Gabarito do Professor: D

  • BIZU:

    FRUSTRAR PROCESSO --> PREJUÍZO

    FRUSTRAR CONCURSO--> "VAI POR EXCLUSÃO" PRINCÍPIO

  • Resolvendo por eliminação

    Assertiva I: Dúvida;

    Assertiva II: Certeza. Com isso, elimina-se as opções B e C;

    Assertiva III: Certeza. Com isso, elimina-se a opção A;

    Assertiva IV: é prejuízo ao erário. Com isso, elimina-se a opção E.

    Atenção: Licitação envolve $$. Envolveu $$, é prejuízo ao erário ou enriquecimento ilícito!

ID
2708362
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Lei nº 12.527/2011, o acesso a informações públicas dar-se-á mediante:

I. criação de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do poder público;
II. realização de audiências ou consultas públicas;
III. incentivo à participação popular ou outras formas de divulgação.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Alternativas
Comentários

  • gabarito: E

    Art. 9o  O acesso a informações públicas será assegurado mediante: 

    I - criação de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do poder público, em local com condições apropriadas para: 

    a) atender e orientar o público quanto ao acesso a informações; 

    b) informar sobre a tramitação de documentos nas suas respectivas unidades; 

    c) protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informações; e 

    II - realização de audiências ou consultas públicas, incentivo à participação popular ou a outras formas de divulgação. 

  • - Meios de acesso à informação:

    I - criação de serviço de informações ao cidadão em local com condições para - SIC:

    • a) atender e orientar o público quanto ao acesso a informações;

    • b) informar sobre a tramitação de documentos nas suas unidades;

    • c) protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informações; e

    II - realização de audiências ou consultas públicas, incentivo à participação popular ou a outras formas de divulgação.

  • Para quem ficar com dúvidas a respeito das consultas públicas vai a definição:

    Consultas públicas  são processos democráticos para construção conjunta de políticas públicas entre governo e sociedade. Com a colaboração dos cidadãos, empresas, movimentos e organizações da sociedade as ações e programas do governo poderão atingir seus objetivos e ser aprimorados de acordo com as demandas coletivas

  • Letra (e)

     

    protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informações

    atender e orientar o público quanto ao acesso a informações; 

    informar sobre a tramitação de documentos nas suas respectivas unidades; 

     

ID
2708365
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Dadas as afirmativas acerca das prerrogativas que regem o serviço público,


I. Toda a atividade desenvolvida pelo Estado que vise ao bem-estar da população caracteriza-se como um serviço público.

II. O serviço público não pode confundir-se com o poder de polícia, pois este não é comodidade, e sim restrição, ainda que exercido na busca do bem-estar coletivo.

III. O trato formal no serviço público refere-se ao fato de que este deve ser prestado sob um regime de direito público, ainda que prestado por um particular.

IV. O Estado é quem promove a prestação do serviço público, direta ou indiretamente. Tal afirmação é um dos requisitos do substrato material no serviço público.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Para que determinada atividade seja considera serviço público, precisa atender 3 requisitos:

     

    - Substrato material: o serviço público é uma comodidade ou utilidade prestada a toda sociedade de forma contínua. O serviço público não é estanque, não tem início, meio e fim, ele é contínuo.

     

    - Trato formal: O serviço público precisa ser prestado sob um regime de direito público, ainda que prestado por um particular.

     

    - Elemento subjetivo: o Estado é quem promove a prestação do serviço, direta ou indiretamente. É ele quem é o titular do serviço público. O particular pode até prestar o serviço, mas mediante delegação do Estado.

     

    http://resumosdireito.blogspot.com/2014/02/servicos-publicos-conceito-principios.html

     

    Bons estudos

  • Obrigado, doutora

  • Que isso precisa ser indicada para comentário do professor

    Muitooo COMPLEXA!

  • http://resumosdireito.blogspot.com/2014/02/servicos-publicos-conceito-principios.html

    Artigo muito bom para ajudar a entender essa questao

  • GABARITO B

  • Nenhum enfermeiro acertou essa questão . Se acertou foi no chute 

  • Boa questão!

    Treinamento difícil, combate fácil!


  • I. Toda a atividade desenvolvida pelo Estado que vise ao bem-estar da população caracteriza-se como um serviço público. FALSO. Nem toda atividade caracteriza-se como serviço público, mesmo que vise ao bem-estar da população.

    II. O serviço público não pode confundir-se com o poder de polícia, pois este não é comodidade, e sim restrição, ainda que exercido na busca do bem-estar coletivo. VERDADEIRO

    III. O trato formal no serviço público refere-se ao fato de que este deve ser prestado sob um regime de direito público, ainda que prestado por um particular. VERDADEIRO

    IV. O Estado é quem promove a prestação do serviço público, direta ou indiretamente. Tal afirmação é um dos requisitos do substrato material no serviço público. FALSO. Critério subjetivo.

    De uma maneira geral, os estudiosos do tema referem-se a três critérios básicos aptos a identificar  os serviços públicos, quais sejam: o critério subjetivo, o critério material (ou substrato material) e o critério formal.

    O critério subjetivo leva em conta a figura do prestador do serviço público, sendo certo que, de acordo tal critério, somente é reputado como serviço público aquele prestado de forma direta pelo Estado, isto é, pelos órgãos e entidades integrantes da Administração Pública, seja a Administração Pública Direta ou Indireta.

    Já o critério material põe em relevo a atividade propriamente dita, isto é, a natureza da atividade desenvolvida. Segue-se que, consoante esse critério, só é considerada serviço público a atividade de grande importância para a coletividade, cujo desenvolvimento vise à satisfação de necessidades coletivas.

    Lado outro, o critério formal coloca em destaque o regime jurídico ao qual a atividade está submetida. Assim, para identificar uma atividade como serviço público, exige-se que esta seja regida pelo regime jurídico de direito público, o qual se apoia em dois princípios basilares consubstanciados na supremacia do interesse público e na indisponibilidade do interesse público.

  • Gabarito''B". está(ão) correta(s) II e III, apenas.

    Serviço Público é todo aquele prestado pela Administração ou por seus delegados, sob normas e controles estatais, para satisfazer necessidades essenciais ou secundárias da coletividade ou simples conveniências do Estado.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • errei essa 2x

  • Rapaz, a UFAL copiou e colou o texto da postagem de 2014 do blog (Estudando direito) que a turma citou! kkkk

    Você pode dar um google nos enunciados que não vê as frases em lugar nenhum!

  • Resumindo os conceitos:

    -O serviço público é uma comodidade/utilidade contínua, para toda a sociedade. Isso é substrato material

    -O serviço público é prestado sob regime de direito público, mesmo por um particular. Isso é trato formal

    -O serviço público é promovido pelo Estado, podendo até ser delegado a particular. Isso é o elemento subjetivo

    -O serviço público não é poder de polícia, pois este é restrição, não comodidade.

  • isso é prova para enfermeiro? coitado do enfermeiro que fez...

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    Analisando a afirmativa I, apesar da definição de serviço público não ser expressa em lei, coube as Doutrinas definirem o que é serviço público. Sendo assim, a forma mais resumida do que seja serviço publico é a junção de três requisitos cumulativos, sendo eles a comodidade usufruída pelo particular de forma contínua, regido pelo direito público e prestado pelo Estado (direta ou indiretamente). Dessa forma, a definição de serviço público na afirmativa I está incompleta. Ou seja, está errada.

    Para a alternativa II, temos que o poder de policia é definido pelo Código Tributário Nacional em seu artigo 78 em que “Considera-se poder de polícia atividade da administração pública que, limitando ou disciplinando direito, interesse ou liberdade, regula a prática de ato ou abstenção de fato, em razão de interesse público concernente à segurança, à higiene, à ordem, aos costumes, à disciplina da produção e do mercado, ao exercício de atividades econômicas dependentes de concessão ou autorização do Poder Público, à tranquilidade pública ou ao respeito à propriedade e aos direitos individuais ou coletivos." Ou seja, comparando com a definição de serviço público definido acima, temos que o poder de polícia realmente não pode ser confundido com um serviço público. Logo, a afirmativa II está correta.

    A alternativa III, aborda justamente o significado de serviço público em seu substrato formal, o qual é definido pelo professor Matheus Carvalho como “Substrato formal - o serviço público é regido por normas de direito público. Fala-se que o regime de prestação do serviço é um regime público, ainda que prestado por particulares em regime de delegação. Isso decorre do fato de que estas atividades são prestadas com a intenção de se beneficiar toda a coletividade, não visando a obtenção de vantagens ou interesses egoísticos de determinados cidadãos - caso contrário, o ente público não assumiria, como sua, a execução. Da mesma forma, a doutrina não considera serviço público o serviço prestado com a intenção de beneficiar pequenos grupos da sociedade, como uma rádio amadora, por exemplo.". Ou seja, a afirmativa III está correta.

    Analisando a afirmativa IV, temos que de acordo com o professor Matheus Carvalho, uma atividade será considerada serviço publico dependendo da conjunção de três elementos, sendo eles “Substrato material - o serviço público é uma comodidade ou utilidade fruível pelo particular, de forma contínua, sem interrupções indevidas. Enfim, configura prestação de atividade continuada pela Administração Pública, na busca do interesse público, fornecendo uma comodidade que será usufruída por toda a sociedade. Nestes casos, o Estado assume essas condutas, de forma a oferecer aos cidadãos as benesses decorrentes da vida em sociedade.

    Substrato formal - o serviço público é regido por normas de direito público. Fala-se que o regime de prestação do serviço é um regime público, ainda que prestado por particulares em regime de delegação. Isso decorre do fato de que estas atividades são prestadas com a intenção de se beneficiar toda a coletividade, não visando a obtenção de vantagens ou interesses egoísticos de determinados cidadãos - caso contrário, o ente público não assumiria, como sua, a execução. Da mesma forma, a doutrina não considera serviço público o serviço prestado com a intenção de beneficiar pequenos grupos da sociedade, como uma rádio amadora, por exemplo.

    Elemento subjetivo - o serviço público deve ser prestado pelo Estado de forma direta ou indireta, para a doutrina moderna, se o serviço público não for prestado pelo Estado (ainda que indiretamente) não poderá ser conceituado como serviço público, mesmo que se direcione aos interesses da coletividade. Pode-se definir, de forma adequada, que o Estado deverá promover a prestação do serviço - seja mediante prestação direta ou por meio da delegação da execução destas atividades a particulares, consoante disposto no art. 175 da Carta Magna.". Ou seja, a afirmativa em questão está errada.


    Gabarito do Professor: Letra B.
  • Analisando a afirmativa I, apesar da definição de serviço público não ser expressa em lei, coube as Doutrinas definirem o que é serviço público. Sendo assim, a forma mais resumida do que seja serviço publico é a junção de três requisitos cumulativos, sendo eles a comodidade usufruída pelo particular de forma contínua, regido pelo direito público e prestado pelo Estado (direta ou indiretamente). Dessa forma, a definição de serviço público na afirmativa I está incompleta. Ou seja, está errada.

    Para a alternativa II, temos que o poder de policia é definido pelo Código Tributário Nacional em seu artigo 78 em que “Considera-se poder de polícia atividade da administração pública que, limitando ou disciplinando direito, interesse ou liberdade, regula a prática de ato ou abstenção de fato, em razão de interesse público concernente à segurança, à higiene, à ordem, aos costumes, à disciplina da produção e do mercado, ao exercício de atividades econômicas dependentes de concessão ou autorização do Poder Público, à tranquilidade pública ou ao respeito à propriedade e aos direitos individuais ou coletivos.” Ou seja, comparando com a definição de serviço público definido acima, temos que o poder de polícia realmente não pode ser confundido com um serviço público. Logo, a afirmativa II está correta.

    A alternativa III, aborda justamente o significado de serviço público em seu substrato formal, o qual é definido pelo professor Matheus Carvalho como “Substrato formal - o serviço público é regido por normas de direito público. Fala-se que o regime de prestação do serviço é um regime público, ainda que prestado por particulares em regime de delegação. Isso decorre do fato de que estas atividades são prestadas com a intenção de se beneficiar toda a coletividade, não visando a obtenção de vantagens ou interesses egoísticos de determinados cidadãos - caso contrário, o ente público não assumiria, como sua, a execução. Da mesma forma, a doutrina não considera serviço público o serviço prestado com a intenção de beneficiar pequenos grupos da sociedade, como uma rádio amadora, por exemplo.” Ou seja, a afirmativa III está correta.

    Analisando a afirmativa IV, temos que de acordo com o professor Matheus Carvalho, uma atividade será considerada serviço publico dependendo da conjunção de três elementos, sendo eles “Substrato material - o serviço público é uma comodidade ou utilidade fruível pelo particular, de forma contínua, sem interrupções indevidas. Enfim, configura prestação de atividade continuada pela Administração Pública, na busca do interesse público, fornecendo uma comodidade que será usufruída por toda a sociedade. Nestes casos, o Estado assume essas condutas, de forma a oferecer aos cidadãos as benesses decorrentes da vida em sociedade.

    Substrato formal - o serviço público é regido por normas de direito público. Fala-se que o regime de prestação do serviço é um regime público, ainda que prestado por particulares em regime de delegação. Isso decorre do fato de que estas atividades são prestadas com a intenção de se beneficiar toda a coletividade, não visando a obtenção de vantagens ou interesses egoísticos de determinados cidadãos - caso contrário, o ente público não assumiria, como sua, a execução. Da mesma forma, a doutrina não considera serviço público o serviço prestado com a intenção de beneficiar pequenos grupos da sociedade, como uma rádio amadora, por exemplo.

    Elemento subjetivo - o serviço público deve ser prestado pelo Estado de forma direta ou indireta, para a doutrina moderna, se o serviço público não for prestado pelo Estado (ainda que indiretamente) não poderá ser conceituado como serviço público, mesmo que se direcione aos interesses da coletividade. Pode-se definir, de forma adequada, que o Estado deverá promover a prestação do serviço - seja mediante prestação direta ou por meio da delegação da execução destas atividades a particulares, consoante disposto no art. 175 da Carta Magna.” Ou seja, a afirmativa em questão está errada.

    Gabarito do Professor: Alternativa “B”
ID
2708368
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Para Meirelles (1994, p. 55), a Administração Pública compreende a sua estrutura e as suas atividades, e deve partir do conceito de Estado, sobre o qual repousa toda a concepção moderna de organização e funcionamento dos serviços públicos a serem prestados à sociedade. No Brasil, a Administração Pública vem evoluindo ao longo da história a partir de alguns modelos. Quanto a esses modelos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO "D"

     

    A administração pública no Brasil foi marcada por três momentos distintos: patrimonialismo, burocratização e gerencialismo.

     

    Administração Pública Patrimonialista : verifica-se a “confusão” patrimonial, na qual, todo o aparelho do Estado é utilizado em benefício do próprio governante e de terceiros por ele favorecidos. Assim, há o favorecimento de poucos em detrimento dos interesses de toda uma sociedade.

     

    Administração Pública Burocrática : evidencia-se nesta fase a necessidade de diferenciação e segregação do patrimônio público daquele privado, a fim de proteger os interesses coletivos e a “res” pública contra a corrupção, clientelismo e interesses particulares.O modelo burocrático, em face de seu formalismo exagerado e preocupação excessiva com controles, torna a administração pública rígida, engessada e pouco eficiente. 

     

    Administração Pública Gerencial : A eficiência da administração pública - a necessidade de reduzir custos e aumentar a qualidade dos serviços, tendo o cidadão como beneficiário torna-se então essencial. A reforma do aparelho do Estado passa a ser orientada predominantemente pelos valores da eficiência e qualidade na prestação de serviços públicos e pelo desenvolvimento de uma cultura gerencial nas organizações”.

     

    A reforma gerencial de 1995, que finalmente conseguiu instaurar um novo modelo de administração à máquina estatal, que se propunha a promover o aumento da qualidade e da eficiência dos serviços oferecidos pelo Poder Público aos cidadãos. A nova reforma, ao contrário da anterior mal sucedida, não deixou de lado a burocratização, se valendo desta para manter o controle e evitar os abusos e a corrupção.

     

     

  • Sobre a letra E: uma das características da Administração Burocrática, segundo consta no livro do Augustinho Paludo, é ser autorreferente, ou seja, refere-se apenas à administração, esquecendo-se do cidadão. 

  • a) Características do patrimonialismo

    b) Características da burocracia 

    c) Max Weber não idealizou o gerencialísmo e sim o modelo burocrático, que buscava combater o nepotismo e clientelísmo do Estado.

    d) Certo

    e) Verdade, o modelo burocrático se confunde com o gerencial, porém, apenas o gerencial traz a ideia de participação do cidadão na política pública, accountability, descentralização e transparência. A descentralização; apesar de ser implantada no Brasil na era vargas, período de implantação do modelo burocrático, o decreto-lei 200/1967 que a implantou foi ao mesmo tempo o que trouxe a ideia de descentralização e também é considerado o marco inicial do gerencialismo no Brasil.

  • Romário Santos, permita-me discordar um pouco de você. É que, segundo A. Paludo, foi durante o governo Collor (1990 - 1992) que, ainda que meio cambaleante, foi inaugurada a Administração Gerencial no Brasil. Sendo assim, como pode, então o DL 200/1967 ter sido o marco inicial do gerencialismo no Brasil? Que a descentralização foi uma das principais mudanças que ele trouxe, não resta dúvida, descentralização essa que teria de ser refreada, mais tarde, pelo Pdrae, durante a Reforma Administrativa, no governo de FHC (1995), contudo, quanto a ser o DL 200 o marco inicial do Gerencialismo... Alguém gostaria de acrescentar algum comentário sobre o assunto?

  • Ildebrando,

     

    Acredito que seja apenas questão de interpretação, pois realmente o marco histórico da Administração Gerencial foi o DL 200/67. Não é que ele tenha sido efetivamente implantado nesse momento, mas ele trouxe algumas das bases, a exemplo da descentralização administrativa, que posteriormente viriam a ser implantadas de verdade. Se cair na prova, pode marcar sem sombra de dúvida que o primeiro momento do gerencialismo foi o DL 200/67.

  • Romario Santos,

     

    Acredito que tem um erro na sua informação quando você diz: "A descentralização; apesar de ser implantada no Brasil na era vargas, período de implantação do modelo burocrático...". A Era Vargas realmente foi o período de implantação do modelo burocrático, porém ele esse modelo é marcado pela centralização e não descentralização como dito acima.

  • Existe uma incipiente confusãozinha entre "centralizaçao/descentralização administrativa" e centralização/descentralização política" nessa matéria.

  • Segundo Bresser-Pereira (p. 87):
    Os escritos dele apontam o DL nº 200/1967 como o primeiro momento da administração gerencial no Brasil.

     

    Segundo Frederico Lustosa da Costa (p. 93):
    "...não obstante os equívocos políticos, conceituais e operacionais e a desastrada estratégia que adotou, a reforma gerencial começou no governo Collor, quando se tentou introduzir, ainda que de forma intuitiva e vacilante, os princípios da new public management".

     

    Segundo A. Paludo (p. 93):
    "O texto do Pdrae diz que Collor "deu passos rumo à reforma" e Frederico Lustosa diz que a reforma "começou" no Governo Collor. No entanto, a marca oficial da reforma gerencial é o Pdrae de 1995"

     

    Gente, então, para Bresser Pereira, o nosso Gerencialismo começa com o DL 200, portanto, em 1967; para Frederico Lustosa, O Gerencialismo começa durante o Governo Collor (1990 - 1992) e, finalmente, para A. Paludo, a marca (ou o marco, Rrsrs..) oficial é o Pdrae, ano de 1995.
    Então, tem pra todo gosto! Eu fico com a indicação do Paludo e o velho Pdrae do Min. Bresser, durante o governo do FHC, em 1995.
    (tudo bem que há diferenças entre as expressões "o primeiro momento" e "a marca oficial")

  • Gerontocracia

    O mesmo que governo dos mais velhos, dos senadores. De acordo com a perspectiva weberiana, é uma forma de tradicionalismo, sem qualquer espécie de direção administrativa. Baseia-se na crença de que os mais velhos conhecem melhor a tradição sagrada. A gerontocracia é uma forma de poder oligárquico em que uma organização é governada por líderes que são significativamente mais velhos do que a maior parte da população adulta. Por vezes, aqueles que detêm o poder não ocupam formalmente as posições de liderança, mas dominam quem as ocupa. A força da gerontocracia é a estabilidade, apropriada para organizações baseadas em princípios que não variam com o tempo. Nas organizações que têm de lidar com mudanças rápidas, a gerontocracia pode, contudo, representar um entrave para uma liderança eficaz.


    FONTE: https://educalingo.com/pt/dic-pt/gerontocracia

  • A administração gerencial não surgiu para reafirmar os pilares da burocracia, muito menos para "incorporar o princípio da eficiência", que já era a preocupação do modelo burocrático (ênfase nos meios)...

  • Gabarito D

  • Discordo, em parte, da questão pois, segundo A. Paludo:

     

    "Nas organizações burocráticas, a divisão do trabalho é horizontal e feita de forma racional, com vistas a assegurar a eficiência e o alcance dos objetivos; cada componente tem atuação restrita às tarefas vinculadas ao seu cargo, que, por sua vez, encontram-se descritas de forma clara, precisa e exaustiva"

     

    Sendo assim, como se vê, o princípio da Eficiência também estava presente na Burocracia. Como, então, a Administração Gerencial teria surgido para incorporar também o princípio da Eficiência à Burocracia? Opiniões, por favor! Rsrs..

  • Gabarito''D".

    Nas últimas décadas a Administração Pública, em termos mundiais, tem passado por diferentes fases. Podemos classificar estas fases em três: patrimonialista, burocrática e gerencial.

    Este modelo é caracterizado pela não distinção entre o que é patrimônio público e o que é patrimônio privado. Em outros termos, a res publica (coisa do povo) se confundia com a res principis(coisa do príncipe).

    Patrimonialista

    Como o modelo burocrático possui foco nos procedimentos, a missão básica de servir a sociedade acabou sendo perdida. Com o aparecimento das disfunções da burocracia, surgiu a necessidade de um novo modelo para ser utilizado na Administração Pública. Dessa forma, o gerencialismo emergiu com o foco do controle voltado para os resultados, isto é, a posteriori.

    Esta forma de administração pública predominou no período pré-capitalismo, quando o monarca exercia o domínio sobre os bens públicos e particulares, sem qualquer necessidade de prestar contas à sociedade.

    Burocrática

    A teoria da burocracia teve como expoente Max Weber e começou a fazer parte da administração empresarial e pública mundial em torno da década de 1940. A burocracia surgiu para coibir os excessos do patrimonialismo.

    Apesar de hoje o termo burocracia ser utilizado como sinônimo de muitos papéis, formulários, normas excessivas e exaustivas, no seu surgimento o objetivo era de melhorar a eficiência das organizações

    Gerencial

    Como o modelo burocrático possui foco nos procedimentos, a missão básica de servir a sociedade acabou sendo perdida. Com o aparecimento das disfunções da burocracia, surgiu a necessidade de um novo modelo para ser utilizado na Administração Pública. Dessa forma, o gerencialismo emergiu com o foco do controle voltado para os resultados, isto é, a posteriori.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

    .

  • Reafirmar? Palhaçada essa questão.

  • Adm Pública Gerencial ----> Apoiada na Burocrática; Conserva alguns princípios (admissão pelo mérito, carreiras, avaliação constante de desempenho, treinamento sistemático)

    Considerado essencial ---> busca de eficiência, redução de custos, aumento da qualidade

    -

    Diferença fundamental (entre Gerencial e Burocrática): está na forma de CONTROLE --> deslocar a ênfase dos processos (meios) para os resultados (fins)

  • D

  • A Administração Pública gerencial constitui um avanço, e, até certo ponto, um rompimento com a Administração Pública burocrática. Isso não significa, entretanto, que negue todos os seus princípios. Pelo contrário, a Administração Pública gerencial está apoiada na anterior, da qual conserva alguns de seus princípios fundamentais, como a admissão segundo rígidos critérios de mérito, a existência de um sistema estruturado e universal de remuneração, as carreiras, a avaliação constante de desempenho, o treinamento sistemático. A diferença fundamental está na forma de controle, que deixa de basear-se nos processos para concentrar-se nos resultados.

    AUGUSTINHO PALUDO ("Administração Pública", 4ª edição, 2015, pág. 82)

  • F São três os principais elementos do modelo burocrático: gerontocracia, fisiologismo e clientelismo.

    As principais características do modelo burocrático são: Caráter legal das normas (uniformidade), caráter racional e divisão do trabalho, impessoalidade nas relações e hierarquia da autoridade)

    F O excesso de impessoalidade nas atividades, o formalismo e o profissionalismo são características do modelo patrimonialista.

    No patrimonialismo havia excesso de PESSOALIDADE, INFORMALIDADE E FALTA DE PROFISSIONALISMO. Para os cargos, o soberano adotava o critério de confiança dele, então, escolhia amigos e parentes de sua confiança, independente da parte técnica destes, ou seja, qualquer pessoa poderia usufruir de qualquer cargo)

    F O modelo gerencial, idealizado por Max Weber, teve como prerrogativa combater as práticas de nepotismo e corrupção do modelo burocrático.

    Afirmação correta seria: O MODELO BUROCRÁTICO, idealizado por Max Weber, teve como prerrogativa combater as práticas de nepotismo e corrupção do MODELO PATRIMONIALISTA.

    V A administração gerencial surgiu para reafirmar os pilares do modelo burocrático e incorporar os princípios da eficiência e flexibilidade nos serviços públicos.

    F O modelo burocrático se confunde com o gerencial em alguns aspectos, pois ambos preconizam possibilidade de participação do cidadão na política pública, accountability, descentralização e transparência

    Apesar do Modelo Gerencial manter as características positivas do Modelo Burocrático e retirar de vista as características negativas, isto é, as disfunções burocráticas. Não há esta confusão referida no texto, pois tais aspectos supracitados, são singulares do Modelo Gerencial.

  • Reafirmar os pilares do modelo Burocrático, já está força demais.

  • não levem isso pra vcs "reafirmar flexibilidade na burocracia"

ID
2708371
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre os tipos de poderes administrativos que constituem a Gestão Pública,

I. O poder hierárquico está presente nos Poderes Executivo e Judiciário, não sendo incorporado ao poder Legislativo.
II. Ao expedir um decreto, um chefe de um Poder Executivo está se valendo do poder administrativo regulamentar.
III. No poder disciplinar, a Administração Pública tem a faculdade de restringir os abusos do direito individual em benefício da coletividade ou do próprio Estado.
IV. Cabe ao poder hierárquico controlar o desempenho das funções administrativas e a conduta dos seus servidores, responsabilizando-os pelas faltas cometidas.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Quanto ao decreto regulamentar, que esmiúça uma lei no sentido de esclarecer como ela deve ser levada a efeito, está certo. Mas, e quanto ao outro tipo de decreto, que não é o regulamentar? A questão não diz sobre qual tipo de decreto o chefe do executivo estaria expedindo, afinal! Acho que a questão estaria mal elaborada!

  • De primeira o poder HIERÁRQUICO está presente em TODOS os poderes!

    Já eliminaria a B/D/E

    Cabe ao poder hierárquico controlar o desempenho das funções administrativas e a conduta dos seus servidores, responsabilizando-os pelas faltas cometidas (PODER DISCIPLINAR)

    Elimina entao a C

    Você não precisa saber TUDO (melhor que saiba rsrs) tem que aprender a ter a manha de fazer as questões :)

  • I. O poder hierárquico está presente nos Poderes Executivo e Judiciário, não sendo incorporado ao poder Legislativo.

    (ERRADO). Obviamente o poder legislativo tem hierarquia. A PROPRIA CF DIZ QUE SÃO HARMONICOS ENTRE SI, 

     

    II. Ao expedir um decreto, um chefe de um Poder Executivo está se valendo do poder administrativo regulamentar. (CERTO)

     

    OBS: NÃO CONFUNDA O PODER NORMATIVO COM O REGULAMENTAR , ESSAS FUNÇÕES SÓ O LEGISLATIVO E O JUDICIARIO EM FUNÇÃO ATIPICA (CRIAÇÃO DE REGIMENTOS INTERNOS, NORMAS E CORREGEDORIAS)

     

    III. No poder disciplinar, a Administração Pública tem a faculdade de restringir os abusos do direito individual em benefício da coletividade ou do próprio Estado. ESTE É O PODER DE POLICIA

     

    IV. Cabe ao poderT hierárquico controlar o desempenho das funções administrativas e a conduta dos seus servidores, responsabilizando-os pelas faltas cometidas.(ESSE SIM É O PODER DISCIPLINAR)

  • Tem razão, Dayane Gois. Obrigado pelas dicas.

  • Gabarito: Letra A

  • Atenção! Segundo este artigo, a opção I estaria errada porque não há poder hierárquico nem no Judiciário nem no Legislativo. Vejam: http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=803

    "Poder hierárquico é o de que dispõe o Executivo para organizar e distribuir as funções de seus órgãos, estabelecendo a relação de subordinação entre o servidores do seu quadro de pessoal.

    Inexistente no Judiciário e no Legislativo, a hierarquia é privativa da função executiva, sendo elemento típico da organização e ordenação dos serviços administrativos"

  • Acrescentando....

    I-Poder hierárquico.

    Poder hierárquico é o de que dispõe o Executivo para organizar e distribuir as funções de seus órgãos, estabelecendo a relação de subordinação entre o servidores do seu quadro de pessoal.

    Inexistente no Judiciário e no Legislativo, a hierarquia é privativa da função executiva, sendo elemento típico da organização e ordenação dos serviços administrativos.

    Fonte;Hely Lopes, Direito Administrativo Brasileiro.

  • Gabarito''A''. está(ão) correta(s) II, apenas. Ao expedir um decreto, um chefe de um Poder Executivo está se valendo do poder administrativo regulamentar. 

    Pelo poder hierárquico, a Administração Pública distribui e escalona as funções dos seus órgãos, definindo, na forma da lei, os limites da competência de cada um dos agentes. Ordena, coordena, controla e corrige as atividades administrativas.

    Poder disciplinar é poder que tem a Administração de apurar infrações administrativas e impor as respectivas penalidades aos seus agentes públicos e demais pessoas submetidas à disciplina administrativa.

    Poder regulamentar Consiste na possibilidade de os Chefes do Poder Executivo editarem atos administrativos para dar fiel execução à lei. Decorrente do poder hierárquico, enquadra­-se em uma categoria denominada poder normativo, que inclui as diversas categorias de atos gerais, tais como: regimentos, instruções, deliberações, resoluções e portarias.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Analisemos cada afirmativa:

    I- Errado:

    No bojo de todos os Poderes da República, existe um escalonamento de funções administrativas, entre os órgãos que os compõem. Assim sendo, é possível afirmar, sim, que existe manifestação do poder hierárquico nos três Poderes. É válido acentuar, todavia, que, no tocante aos membros dos Poderes Legislativo e Judiciário, ao menos no exercício de funções típicas, inexiste hierarquia (ex.: um desembargador não é hierarquicamente superior a um juiz de primeiro grau, tratando-se apenas de competências diferentes). Sem embargo, é preciso ter em vista que os três Poderes da República são formados por órgãos que possuem servidores públicos componentes de seus quadros. E, dentre tais órgãos e servidores, no exercício de função administrativa, existe, sim, relação de hierarquia e subordinação.

    II- Certo:

    Realmente, o poder regulamentar, consoante doutrina que reputamos majoritária, é aquele de competência privativa da Chefia do Executivo, com vistas a expedir atos dotados de generalidade e abstração, instrumentalizados por meio de decretos, para fiel execução das leis, tendo apoio no art. 84, IV, da CRFB.

    Sem equívocos, pois, nesta assertiva.

    III- Errado:

    O teor da presente afirmativa vem a corresponder, na realidade, ao exercício do poder de polícia, e não ao poder disciplinar, cuja essência, por seu turno, reside na aplicação de sanções a agentes públicos, bem como a particulares que mantenham vínculo específico com a Administração, os quais cometam infrações disciplinares.

    IV- Errado:

    Em verdade, a definição aqui ofertada pela Banca está diretamente relacionada, agora sim, ao poder disciplinar, que é aquele que fundamenta, de forma direta e imediata, a aplicação de sanções a servidores que venham a cometer faltas disciplinares. Refira-se que o poder hierárquico serve como fundamento apenas indireto ou mediato para tanto.

    Do exposto, apenas a assertiva II está correta.


    Gabarito do professor: A

ID
2708374
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição Federal de 1988 estabelece que os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário devem manter sistema de controle interno com o objetivo de:

I. avaliar o cumprimento das metas prevista no plano anual, a execução dos programas e orçamentos da União;
II. apoiar ações de controle externo no exercício de qualquer missão;
III. exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Alternativas
Comentários

  • I- errado. ... do plano plurianual

    II- errado. Apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

    III - correto. exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União.

    Portanto, o gabarito é a letra B.

    Fonte: art 74 da CF/88

  • Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

  • entendi. uma pegadinha para mim que li rapido, nao percebi plano "anual"

  • Também achei que fosse "plano plurianual". Mais atenção da próxima vez.

  • III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

     

    CERTA SÓ A III.

  • Ixiii... pegadinha desgraçada...

  • GABARITO: B

    Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

  • Essa foi boa kk

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o assunto inerente à fiscalização contábil, financeira e orçamentária.

    Dispõe o artigo 74, da Constituição Federal, o seguinte:

    "Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional."

    Analisando as alternativas

    Em virtude do contido no artigo acima, percebe-se que os itens "I" e "II" se encontram incorretos, ao passo que apenas o item "III" se encontra correto.

    Gabarito: letra "b".

ID
2708377
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Além do exercício dos poderes administrativos, ao Presidente da República são conferidas competências privativas, tais como:

I. celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do Senado Federal;
II. convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional;
III. conceder indulto e comutar penas, com audiência, caso seja necessário, dos órgãos instituídos em lei;
IV. permitir que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam por tempo indeterminado.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Alternativas
Comentários

  • GAB.: C

     

    I e VI – ERRADOS.

     

    CF/88, Art. 49. É da competência exclusiva do CONGRESSO NACIONAL:

     

    II - autorizar o Presidente da República a declarar guerra, a celebrar a paz, a permitir que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam TEMPORARIAMENTE, ressalvados os casos previstos em lei complementar;

     

     

    II e III – CORRETOS.

     

    CF/88, Art. 84. Compete privativamente ao PRESIDENTE DA REPÚBLICA:

     

    XVIII - convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional;

     

    XII - conceder indulto e comutar penas, com audiência, se necessário, dos órgãos instituídos em lei;

     

     

    HAIL IRMÃOS!

  • A- Art. 84 "b" - XX - celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do Congresso Nacional; (Errada)


    B- Art 84 "b"- XVIII - convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional; (Correto)


    C- Art. 84 "b" XII - conceder indulto e comutar penas, com audiência, se necessário, dos órgãos instituídos em lei; (Correto)


    D- Art. 49. É da competência exclusiva do Congresso Nacional:

    II - autorizar o Presidente da República a declarar guerra, a celebrar a paz, a permitir que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam temporariamente, ressalvados os casos previstos em lei complementar; (Errada)


    II e III Corretos




  • Por que o item "IV" está errado? Não consigo vê-la como errada.

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

    XXII - permitir, nos casos previstos em lei complementar, que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam temporariamente;

  • Ramon,

     

    "temporariamente" = tempo determinado.

     

    A questão  diz tempo INdeterminado!

  • I. celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do Senado Federal;

    II. convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional;

    III. conceder indulto e comutar penas, com audiência, caso seja necessário, dos órgãos instituídos em lei;

    IV. permitir que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam por tempo indeterminado.

     

    A galera está comentando errado com relação à opção IV. O único erro da questão é o final (tempo indeterminado). Na verdade, essa permissão deve ser por tempo DETERMINADO, ou seja, temporariamente. Essa competência é, realmente, do PRESIDENTE.

     

    VEJAM:

    COMPETÊNCIA DO CONGRESSO NACIONAL

    ART. 49, CF

    II - autorizar o Presidente da República a declarar guerra, a celebrar a paz, a permitir que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam temporariamente, ressalvados os casos previstos em lei complementar;

     

    COMPETÊNCIA DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA

    Art. 84, CF

    XXII - permitir, nos casos previstos em lei complementar, que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam temporariamente;

  • Verdade, Vivian. Obrigado!

  • "...ou nele permaneçam TEMPORARIAMENTE".

  • Ramon Virgilio voador...

     

  • Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

    XXII - permitir, nos casos previstos em lei complementar, que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam temporariamente;

  • Esses mínimos detalhes é que derrubam o candidato.

  • I. celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do Senado Federal ---> O erro da alternativa esta em afirmar que a autorização do Senado federal. Art. 84 XX Celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do Congresso Nacional.

    IV. permitir que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam por tempo indeterminado. ----> o erro da questão esta em tempo indeterminado o certo é determinado conforme o Art 84 XXII.

  • GABARITO: C

    I - ERRADO: XX - celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do Congresso Nacional;

    II - CERTO: XVIII - convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional; 

    III - CERTO: XII - conceder indulto e comutar penas, com audiência, se necessário, dos órgãos instituídos em lei;

    IV - ERRADO: Art. 49. É da competência exclusiva do Congresso Nacional: II - autorizar o Presidente da República a declarar guerra, a celebrar a paz, a permitir que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam temporariamente, ressalvados os casos previstos em lei complementar;

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre competência do Presidente da República.

    Análise das assertivas:

    Assertiva I - Incorreta. O referendo é do Congresso Nacional. Art. 84, CRFB/88: "Compete privativamente ao Presidente da República: (...) XX - celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do Congresso Nacional;

    Assertiva II - Correta! É o que dispõe o art. 84, CRFB/88: "Compete privativamente ao Presidente da República: (...) XVIII - convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional; (...)".

    Assertiva III - Correta! É o que dispõe o art. 84, CRFB/88: "Compete privativamente ao Presidente da República: (...) XII - conceder indulto e comutar penas, com audiência, se necessário, dos órgãos instituídos em lei; (...)".

    Assertiva IV - Incorreta. Trata-se de competência do Congresso Nacional e a competência consiste em permitir de forma temporária. Art. 49, CRFB/88: "É da competência exclusiva do Congresso Nacional: (...) II - autorizar o Presidente da República a declarar guerra, a celebrar a paz, a permitir que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam temporariamente, ressalvados os casos previstos em lei complementar; (...)

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C (II e III, apenas).

ID
2708380
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os contratos regidos pela Lei nº 8.666/1993 poderão, em alguns casos, ser alterados unilateralmente pela Administração e, em outros, por acordo entre as partes, apresentadas as devidas justificativas, quando:

I. houver modificação do projeto ou das especificações, para melhor adequação técnica aos objetivos da Administração;
II. conveniente a substituição da garantia de execução;
III. necessária a modificação do regime de execução da obra ou serviço, em face de verificação técnica da inaplicabilidade dos termos contratuais originários;
IV. necessária a modificação do valor contratual decorrente de acréscimo ou diminuição quantitativa do objeto, desde que respeitados os limites permitidos pela Lei nº 8.666/1993.

Dos itens, verifica-se que estão corretos

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

     

    Art. 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

     

    I - unilateralmente pela Administração:

    a) quando houver modificação do projeto ou das especificações, para melhor adequação técnica aos seus objetivos;

    b) quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por esta Lei;

      

    II - por acordo das partes:

    a) quando conveniente a substituição da garantia de execução;

    b) quando necessária a modificação do regime de execução da obra ou serviço, bem como do modo de fornecimento, em face de verificação técnica da inaplicabilidade dos termos contratuais originários;

    c) quando necessária a modificação da forma de pagamento, por imposição de circunstâncias supervenientes, mantido o valor inicial atualizado, vedada a antecipação do pagamento, com relação ao cronograma financeiro fixado, sem a correspondente contraprestação de fornecimento de bens ou execução de obra ou serviço;

    d) para restabelecer a relação que as partes pactuaram inicialmente entre os encargos do contratado e a retribuição da administração para a justa remuneração da obra, serviço ou fornecimento, objetivando a manutenção do equilíbrio econômico-financeiro inicial do contrato, na hipótese de sobrevirem fatos imprevisíveis, ou previsíveis porém de conseqüências incalculáveis, retardadores ou impeditivos da execução do ajustado, ou, ainda, em caso de força maior, caso fortuito ou fato do príncipe, configurando álea econômica extraordinária e extracontratual.

      

    Decore o que é unilateral e não caia em pegadinhas.

      

    :)

  • Entendi que estava perguntando quais eram por acordo. Triste.

  • Questão AMBIGUA deveria de ser anulada... Ta falando dos dois ou somente de 1???? 

  • entendi que era sobre o acordo bilateral '-'

  • Sem entender...

  • Pessoal, eu pensei da mesma forma de vocês, mas vendo as opções, nenhuma bate com um (rescisão por acordo) ou com o outro (rescisão unilateral) unicamente. Desta forma, a única opção que realmente cabe é a E, à qual fala dos dois tipos. 

  • Não tem nenhuma ambiguidade.


    A questão explicou que existem dois tipos de alteração e pediu quais das informações abaixo são passiveis de alteração, seja de uma forma ou de outra

  • Gabarito: E

  • QUESTÃO PASSIVEL DE ANULAÇÃO NA CERTA!! FALANDO DOS DOIS OU DE UM APENAS??? AO MEU ENTENDER ERA DE UM APENAS.......TOTALMENTE SEM NEXO

  • Tem ambiguidade sim.

  • Lei 8.666

    Art. 65. Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

    I unilateralmente pela Administração:

    a) quando houver modificação do projeto ou das especificações, para melhor adequação técnica aos seus objetivos;

    b) quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por esta Lei;

    II por acordo das partes:

    a) quando conveniente a substituição da garantia de execução;

    b) quando necessária a modificação do regime de execução da obra ou serviço, bem como do modo de fornecimento, em face de verificação técnica da inaplicabilidade dos termos contratuais originários;

    c) quando necessária a modificação da forma de pagamento, por imposição de circunstâncias supervenientes, mantido o valor inicial atualizado, vedada a antecipação do pagamento, com relação ao cronograma financeiro fixado, sem a correspondente contraprestação de fornecimento de bens ou execução de obra ou serviço;

    d) para restabelecer a relação que as partes pactuaram inicialmente entre os encargos do contratado e a retribuição da administração para a justa remuneração da obra, serviço ou fornecimento, objetivando a manutenção do equilíbrio econômico-financeiro inicial do contrato, na hipótese de sobrevirem fatos imprevisíveis, ou previsíveis porém de consequencias incalculáveis, retardadores ou impeditivos da execução do ajustado, ou, ainda, em caso de força maior, caso fortuito ou fato do príncipe, configurando àlea econômica extraordinária e extracontratual.

  • A questão aborda o tema "contratos administrativos", exigindo conhecimento das hipóteses em que podem ser alterados unilateralmente ou por acordo entre as partes. Tais situações estão previstas no art. 65 da Lei 8.666/93. Vejamos: 

    Art. 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos:

    I - unilateralmente pela Administração:

    a) quando houver modificação do projeto ou das especificações, para melhor adequação técnica aos seus objetivos;

    b) quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por esta Lei;

    II - por acordo das partes:

    a) quando conveniente a substituição da garantia de execução;

    b) quando necessária a modificação do regime de execução da obra ou serviço, bem como do modo de fornecimento, em face de verificação técnica da inaplicabilidade dos termos contratuais originários;

    c) quando necessária a modificação da forma de pagamento, por imposição de circunstâncias supervenientes, mantido o valor inicial atualizado, vedada a antecipação do pagamento, com relação ao cronograma financeiro fixado, sem a correspondente contraprestação de fornecimento de bens ou execução de obra ou serviço;

    d) para restabelecer a relação que as partes pactuaram inicialmente entre os encargos do contratado e a retribuição da administração para a justa remuneração da obra, serviço ou fornecimento, objetivando a manutenção do equilíbrio econômico-financeiro inicial do contrato, na hipótese de sobrevirem fatos imprevisíveis, ou previsíveis porém de consequências incalculáveis, retardadores ou impeditivos da execução do ajustado, ou, ainda, em caso de força maior, caso fortuito ou fato do príncipe, configurando álea econômica extraordinária e extracontratual.

    Observe que o item I descreve a hipótese do art. 65, I, a. O item II indica a hipótese do art. 65, II, a. Por sua vez, o item III menciona a hipótese do art. 65, II, b. Por fim, o item IV indica a hipótese do art. 65, I, b.

    Gabarito do Professor: E

  • Gabarito''E''. Dos itens, verifica-se que estão corretos I, II, III e IV.

    A questão aborda o tema "contratos administrativos", exigindo conhecimento das hipóteses em que podem ser alterados unilateralmente ou por acordo entre as partes. Tais situações estão previstas no art. 65 da Lei 8.666/93. Vejamos: 

    Art. 65.  Os contratos regidos por esta Lei poderão ser alterados, com as devidas justificativas, nos seguintes casos: 

    I - unilateralmente pela Administração:

    a) quando houver modificação do projeto ou das especificações, para melhor adequação técnica aos seus objetivos; 

    b) quando necessária a modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por esta Lei;

    II - por acordo das partes:

    a) quando conveniente a substituição da garantia de execução;

    b) quando necessária a modificação do regime de execução da obra ou serviço, bem como do modo de fornecimento, em face de verificação técnica da inaplicabilidade dos termos contratuais originários; 

    c) quando necessária a modificação da forma de pagamento, por imposição de circunstâncias supervenientes, mantido o valor inicial atualizado, vedada a antecipação do pagamento, com relação ao cronograma financeiro fixado, sem a correspondente contraprestação de fornecimento de bens ou execução de obra ou serviço; 

    d) para restabelecer a relação que as partes pactuaram inicialmente entre os encargos do contratado e a retribuição da administração para a justa remuneração da obra, serviço ou fornecimento, objetivando a manutenção do equilíbrio econômico-financeiro inicial do contrato, na hipótese de sobrevirem fatos imprevisíveis, ou previsíveis porém de consequências incalculáveis, retardadores ou impeditivos da execução do ajustado, ou, ainda, em caso de força maior, caso fortuito ou fato do príncipe, configurando álea econômica extraordinária e extracontratual.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Gente, a questão é clara. Existem alterações unilaterais e outras de acordos entre as partes, apresentadas as

    justificativas, como: ........

ID
2708383
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

[...]
Art. 3º A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos.

Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8666cons.htm> . Acesso em: 08 maio 2018.

Dadas as afirmativas sobre o que preceitua o Art. 3º da Lei nº 8.666/1993,

I. É vedado aos agentes públicos estabelecer tratamento diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras.
II. Em igualdade de condições dos participantes de uma licitação, como critério de desempate, é assegurada preferência aos bens e serviços produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.
III. Nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para produtos manufaturados e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Lei nº 8.666/1993

    Art. 3o

    § 1o  É vedado aos agentes públicos:

    II - estabelecer tratamento diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras[...]

     

  • Qual o erro do item II? 

  • Erro da II.

    § 5o  Nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para:       

    I - produtos manufaturados e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras; 

     

    É margem de preferencia e não criterio de desempate.

  • Não há nenhum erro na afirmativa II. Olhem o §2º, IV, do art. 3º:

    "§ 2o  Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    (...)

    IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País."

    Este critério só não é o primeiro, mas é assegurado. Portanto, a assertiva está correta. Não é possível que não mudaram o gabarito. Questão escrota, banca mais escrota ainda.

  • I. É vedado aos agentes públicos estabelecer tratamento diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras. (CERTO) ART. 3º §1º II

     

    II. Em igualdade de condições dos participantes de uma licitação, como critério de desempate, é assegurada preferência, (...), aos bens e serviços produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País. (para mim está CERTO) ART. 3º §2º IV

    §2º Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    IV- produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisas e no desenvolvimento de tecnologia no País.

    A única diferença literal que observo é por não ter a palavra "sucessivamente"  (acho que a para banca considerou ERRADO por isso).

     

    III. Nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para produtos manufaturados e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras. (CERTO) ART. 3º §5º I

  • Leila Albuquerque, mas não há como colocar a palavra "sucessivamente", pois este termo está se referindo a todos os critérios, e a assertiva referiu-se a apenas um deles, logo, não cabe esta palavra na questão, não tem nem como colocá-la. Seria muito ilógico e bizarro considerar errado por causa disso.

  • Meu pai Amado ..desse jeito fica dificil!

    Não vejo nenhum erro nessa questão

  • Gabarito da banca  Letra D

     

     Na minha concepção de acordo com o que está exposto. Letra E

     

    No meu ponto de vista, não concordo com o gabarito da questão, pois o inciso 2 está correto, no entanto em momento algum a assertiva restringiu pedindo em ordem de preferência. Sendo assim o inciso 2 faz parte do artigo 3 questão deveria mudar o gabarito.

  • COmo um tipo de questão dessa vai avaliar o conhecimento de alguém? Induzindo ao erro quem estudou?

  • É como os amigos estão falando aqui: Não há erro no item 2, eu fui procurar na Lei pra poder ter certeza e confirmei isso

    O "bens e serviços produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País" é um dos critérios de desempante, e não de margem de preferência (o inciso e artigo já foram mencionados nos comentários), as opções de margem de preferência expostas no artigo 5 da lei 8.666/93 são as seguintes:

    § 5o Nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para: (Redação dada pela Lei nº 13.146, de 2015) 
    I - produtos manufaturados e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras; e (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015)
    II - bens e serviços produzidos ou prestados por empresas que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação.

     

    Logo, não entendo qual seria o erro desse item 2. Talvez a banca considerou como errado o "é assegurado preferência", querendo dar a entender que tal critério seria o primeiro a ser observado, mas nem se eu forçasse muito daria pra considerar o item errado por conta disso. E porquê? Por que ela não colocou ele em relação com nenhum dos outros critérios de desempante, não fez essa ligação. Logo, é normal entender que, se nenhum dos outros critérios de desempante (Art. 3º, §2º, II - produzidos no País e III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras) que possuem "prioridade" em questão de desempante em relação ao "Art. 3º, §2º, IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País." estivesse presente (como realmente não estão na alternativa), então é óbvio que seriam dados preferência a bens e serviços que atendem a esse critério

     

    Podem observar também que mesmo a questão sendo relativamente fácil - é pura letra da lei - o número de erros está alto, sendo que a alternativa E foi a mais marcada. Isso pra mim, por si só, já demonstra algo

  • Caso a II esteja errada, esse critério citado não é assegurado.

    Isso significaria que, quando chegasse a "sua vez" na ordem de preferência, este critério pode ou não ser considerado, é isso que essa questão está me dizendo...

  • Acredito que o erro da assertiva II seja o fato de não citar os critérios que o antecedem na preferência.

     

    (...) critérios de desempate são aplicados sucessivamente, ou seja, primeiro será dada preferência aos bens e serviços produzidos no País (inciso I) e, caso nenhuma empresa atenda a esse critério, aí sim passe-se a dar preferência aos produzidos ou prestados por empresas brasileiras (inciso II), e assim sucessivamente, até o inciso V. 

    Por fim, se nenhum desses critérios for satisfeito, o desempate será feito por sorteio (ver art. 45, §2º).

     

    Fonte: Lei 8.666/93 atualizada e esquematizada - Estratégia Concursos

  • Nem o próprio examinador soube interpretar o texto da Lei. Não há o que se falar da questão estar errada, simplesmente pela ausência da palavra " sucessivamente ". O item II está correto, conforme o critério de desempate

  • Banca aventureira.

  • A questão aborda o tema "licitações". Vamos analisar cada uma das assertivas:

    I. Correta. O art. 3o, § 1o, II, da Lei 8.666/93 estabelece que é vedado aos agentes públicos estabelecer tratamento diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras.

    II. Errada. O art. 3o, § 2o, da Lei 8.666/93 dispõe que em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, aos bens e serviços produzidos no País e produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

    III. Correta. O art. 3o, § 5o, I, da Lei 8.666/93 indica que nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para produtos manufaturados e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras.

    Gabarito do Professor: D

  • A meu ver, se for feita a análise isolada da assertiva II, ela está errada sim! Porque com a supressão da palavra "sucessivamente" o examinador induz o candidato ao erro, uma vez que abriria margem para a seguinte interpretação: se a empresa investe em tecnologia no país, estará assegurada a ela a preferência, independentemente de existir ou não empresas que produzam bens ou serviços no país ou que sejam produzidos ou prestados por empresas brasileiras, o que não é verdade! Na realidade, só será garantida tal preferência se não houver nenhuma das alternativas anteriores (incisos I e II, §2º, art. 3º, Lei nº 8.666/93).

  • Gabarito"D''. Está(ão) correta(s) I e III, apenas.

    A questão aborda o tema "licitações". Vamos analisar cada uma das assertivas:

    I. Correta. O art. 3o, § 1o, II, da Lei 8.666/93 estabelece que é vedado aos agentes públicos estabelecer tratamento diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras.

    II. Errada. O art. 3o, § 2o, da Lei 8.666/93 dispõe que em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, aos bens e serviços produzidos no País e produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

    III. Correta. O art. 3o, § 5o, I, da Lei 8.666/93 indica que nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para produtos manufaturados e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Cristiane Barros

    falou tudo...é assim que a COPEVE e FGV cobram, tem que respeitar a preferência nos critérios de desempate.

    Para o item II estar correto o examinador teria que ter colocado " um dos critérios de desempate ...." como ele colocou " é assegurada preferência ..." nota-se que ele quer que se observe os critérios SUCESSIVOS.

    3Fs

  • II. Em igualdade de condições dos participantes de uma licitação, como critério de desempate, é assegurada preferência aos bens e serviços produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País

    Claro que é assegurado preferência! mas não é a primeira na hierarquia. Tem que Adivinhar o que o examinar quer agora ?!

  • Futura servidora, a lei traz o expresso o desampate sim!

    § 2o  Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    II - produzidos no País;

    III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

    IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.    

  •  Em igualdade de condições dos participantes de uma licitação, como critério de desempate, é assegurada preferência aos bens e serviços produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País. Acredito que o erro seja pelo ou.

  • É sim critério de desempate , só que não está na ordem certa de preferência. Do meu ponto de vista essa questão foi mal elaborada e induz ao erro.

    § 2o  Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    II - produzidos no País;

    III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

    IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.   

  • Se voce marcou E, parabéns, está no caminho certo.

  • II. EMPRESAS BRASILEIRAS.

  • e eu aqui iludido pensando que sabia algo sobre a 8.666 kkkk viver e aprender sempre

ID
2714791
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Uma das atribuições dos Conselhos Tutelares é atender crianças e adolescentes sempre que seus direitos estejam sendo ameaçados ou violados por ação e omissão da sociedade ou do Estado; por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsáveis; e em razão de sua conduta. Nessas situações, o Conselho Tutelar poderá:


I. prestar orientação, apoio e acompanhamento temporários;

II. afastar a criança ou adolescente do convívio familiar;

III. incluir em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família, da criança e do adolescente;

IV. requisitar tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial.


Dos itens, verifica-se que estão corretos apenas

Alternativas
Comentários

  • Capítulo II (ECA)

    Das Atribuições do Conselho

    Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar:

    XI - representar ao Ministério Público para efeito das ações de perda ou suspensão do poder familiar, após esgotadas as possibilidades de manutenção da criança ou do adolescente junto à família natural. (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009)          Vigência

    Parágrafo único.  Se, no exercício de suas atribuições, o Conselho Tutelar entender necessário o afastamento do convívio familiar, comunicará incontinenti o fato ao Ministério Público, prestando-lhe informações sobre os motivos de tal entendimento e as providências tomadas para a orientação, o apoio e a promoção social da família.    Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009)          Vigência

    Resumindo: O C.T representa ou comunica, mas não afasta a criança por si só.

  • GABARITO LETRA "E"
    I, III E IV -CORRETOS
    Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar:

    I - atender as crianças e adolescentes nas hipóteses previstas nos arts. 98 e 105, aplicando as medidas previstas no art. 101, I a VII;
    Art. 98. As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou iolados:

    I - por ação ou omissão da sociedade ou do Estado;

    II - por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável;

    III - em razão de sua conduta.

    Art. 105. Ao ato infracional praticado por criança corresponderão as medidas previstas no art. 101.

    Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98, a autoridade competente poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:
    I - encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termo de responsabilidade;

    II - orientação, apoio e acompanhamento temporários;

    III - matrícula e freqüência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental;

    IV - inclusão em programa comunitário ou oficial de auxílio à família, à criança e ao adolescente;

    IV - inclusão em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família, da criança e do adolescente;            (Redação dada pela Lei nº 13.257, de 2016)

    V - requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial;

    VI - inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos;

    VII - abrigo em entidade;
    VII - acolhimento institucional;        (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009)        Vigência

     

  • LEI Nº 8.069/1990

     

    Somente as assertivas I, III e IV estão corretas. Vejamos o erro da assertiva II:

     

    Art. 101 – ...

    §2º O afastamento da criança ou adolescente do convívio familiar é de competência exclusiva da autoridade judiciária e importará na deflagração, a pedido do Ministério Público ou de quem tenha legítimo interesse, de procedimento judicial contencioso, no qual se garanta aos pais ou ao responsável legal o exercício do contraditório e da ampla defesa.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: E

ID
2714794
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) instituiu os Conselhos Municipais, Estaduais e Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conselhos de Direitos), bem como os Conselhos Tutelares. Nesse contexto, dadas as afirmativas,

I. Os Conselhos de Direitos foram instituídos como uma das diretrizes da política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente, sendo órgãos deliberativos e controladores das ações dessa política.
II. Os Conselhos de Direitos formulam e acompanham a execução das políticas públicas de atendimento à infância e à adolescência.
III. Os Conselhos Tutelares são órgãos que podem exercer o papel e as funções do Poder Judiciário na apreciação e julgamento dos conflitos e interesses.
IV. Os Conselhos Tutelares são órgãos permanentes e autônomos, não jurisdicionais, encarregados pela sociedade para zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, sendo compostos por cinco membros escolhidos pela comunidade local.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Justificando o erro da III -   O Conselho Tutelar é órgão não jurisdicional porque não pertence ao Poder Judiciário e não exerce suas funções.  Como órgão público, tem natureza administrativa e executiva, vinculado ao Poder Executivo Municipal, não podendo exercer o papel e as funções do Poder Judiciário na apreciação e julgamento dos conflitos e interesses. O Conselho Tutelar não é revestido de poder para fazer cumprir determinações legais ou punir quem as infrinja. 

    Referência: http://www2.portoalegre.rs.gov.br/conselhos_tutelares/default.php?p_secao=11

ID
2714797
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, instituída pelo Decreto nº 3.298/1999, compreende o conjunto de orientações normativas que objetivam assegurar o pleno exercício dos direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiência. Entre as categorias consideradas para designar uma pessoa portadora de deficiência, encontra-se a deficiência múltipla, que é caracterizada

Alternativas
Comentários

  • Art. 4o  É considerada pessoa portadora de deficiência a que se enquadra nas seguintes categorias:

     

    I - deficiência física - alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções;   (Redação dada pelo Decreto nº 5.296, de 2004)

     

    II - deficiência auditiva - perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas freqüências de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz;   (Redação dada pelo Decreto nº 5.296, de 2004)

     

    III - deficiência visual - cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; os casos nos quais a somatória da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60o; ou a ocorrência simultânea de quaisquer das condições anteriores;   (Redação dada pelo Decreto nº 5.296, de 2004)

     

    IV - deficiência mental – funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação antes dos dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como:

    a) comunicação;

    b) cuidado pessoal;

    c) habilidades sociais;

    d) utilização da comunidade;

    d) utilização dos recursos da comunidade; (Redação dada pelo Decreto nº 5.296, de 2004)

    e) saúde e segurança;

    f) habilidades acadêmicas;

    g) lazer; e

    h) trabalho;

     

    V - deficiência múltipla – associação de duas ou mais deficiências.

     

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d3298.htm

  • GABARITO: C

     

     

    | Decreto 3.298 de 20 de Dezembro de 1999

    | Capítulo I - Das Disposições Gerais

    | Artigo 4o

    | Inciso V

     

         "deficiência múltipla – associação de duas ou mais deficiências."

ID
2714800
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Trindade (2001), analisando as particularidades do instrumental técnico-operativo do Serviço Social, considera necessária a demarcação da natureza do trabalho do assistente social a partir de sua inserção nas estruturas institucionais prestadores de serviços sociais. Dadas as afirmativas quanto às particularidades do instrumental técnico-operativo do Serviço Social no processo de produção e reprodução social,

I. Ao atuar na prestação dos serviços sociais, os assistentes sociais inserem-se na esfera de atividades vinculadas diretamente à produção material.
II. O racionalismo próprio à hegemonia burguesa instala um paradigma de explicação e ordenação da realidade social, que toma os fenômenos sociais com um padrão de objetividade semelhante àquele empregado para os fenômenos naturais. Nessa perspectiva, a instrumentalidade se vê limitada a um padrão que contempla apenas as ações racionais, que produzem fins imediatos.
III. Quando tratamos dos instrumentos e técnicas do Serviço Social, estamos transitando entre práticas humanas que se voltam para a transformação de outras atitudes humanas, aquelas que incidem sobre as consciências. Portanto, os instrumentos que as potencializam não se caracterizam como um acervo de instrumentos e técnicas materiais.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA "D"

    I. Ao atuar na prestação dos serviços sociais, os assistentes sociais inserem-se na esfera de atividades vinculadas diretamente à produção material. (ERRADO!)

    De acordo com Trindade (2001), “ao atuar na prestação de serviços sociais, vinculados às diversas políticas sociais, o assistente social se insere na esfera das atividades que não estão vinculadas diretamente à produção material”, pois participa de atividades que estão na esfera da regulação das relações sociais, contribuindo para a criação de condições necessárias ao processo de reprodução social, desempenhando ações que incidem nas condições de vida dos trabalhadores e produzem “efeitos ideológicos que reforçam (ou não) a aceitação das condições de compra e venda da força de trabalho” 

    II. O racionalismo próprio à hegemonia burguesa instala um paradigma de explicação e ordenação da realidade social, que toma os fenômenos sociais com um padrão de objetividade semelhante àquele empregado para os fenômenos naturais. Nessa perspectiva, a instrumentalidade se vê limitada a um padrão que contempla apenas as ações racionais, que produzem fins imediatos. (CORRETO!)

    III. Quando tratamos dos instrumentos e técnicas do Serviço Social, estamos transitando entre práticas humanas que se voltam para a transformação de outras atitudes humanas, aquelas que incidem sobre as consciências. Portanto, os instrumentos que as potencializam não se caracterizam como um acervo de instrumentos e técnicas materiais. (CORRETO!)

     

     

     

  • Gab: D

    Texto base: Desvendando as determinações sócio-históricas do instrumental técnico-operativo do Serviço Social na articulação entre demandas sociais e projetos profissionais* Rosa Lúcia Prédes Trindade*

    Quando tratamos dos instrumentos e técnicas do Serviço Social estamos transitando entre as práticas humanas que se voltam para a transformação de outras atitudes humanas, aquelas que incidem sobre as consciências. Portanto, os instrumentais que as potencializam não se caracterizam como um acervo de instrumentos e técnicas materiais. São instrumentos e técnicas elaborados e organizados por diversas disciplinas do campo das ciências sociais e utilizados por diversas práticas sociais, para modelar o comportamento humano, para racionalizar as relações entre os homens, atendendo a diferentes interesses sociais. São instrumentos que potencializam a produção de atitudes, posturas e comportamentos adequados a estes diferentes interesses.

    http://cressrn.org.br/files/arquivos/65N06Bp3L00eI373q8j6.pdf

  • I - inserem-se INDIRETAMENTE...

ID
2714803
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No SUAS, a rede socioassistencial constitui um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, que ofertam e operam serviços, programas, projetos e benefícios. Em sintonia com a LOAS, os serviços socioassistenciais são concebidos no âmbito do SUAS como

Alternativas
Comentários

  • LOAS:

    A) Art. 22.  Entendem-se por benefícios eventuais as provisões suplementares e provisórias que integram organicamente as garantias do Suas e são prestadas aos cidadãos e às famílias em virtude de nascimento, morte, situações de vulnerabilidade temporária e de calamidade pública. (Redação dada pela Lei nº 12.435, de 2011)

    B) CORRETA.

    C) Art. 24. Os programas de assistência social compreendem ações integradas e complementares com objetivos, tempo e área de abrangência definidos para qualificar, incentivar e melhorar os benefícios e os serviços assistenciais.

    D Art. 20.  O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família. (Redação dada pela Lei nº 12.435, de 2011)

    E) Art. 25. Os projetos de enfrentamento da pobreza compreendem a instituição de investimento econômico-social nos grupos populares, buscando subsidiar, financeira e tecnicamente, iniciativas que lhes garantam meios, capacidade produtiva e de gestão para melhoria das condições gerais de subsistência, elevação do padrão da qualidade de vida, a preservação do meio-ambiente e sua organização social.

  • B

    art.23 Entendem-se por serviços socioassistenciais as atividades continuadas que visem á melhoria de vida da população e cujas ações, voltadas para as necessidades básicas,observem os objetivos, princípios e diretrizes estabelecidos nesta lei.

  • LOAS

    SEÇÃO III

    Dos Serviços

    Art. 23.  Entendem-se por serviços socioassistenciais as atividades continuadas que visem à melhoria de vida da população e cujas ações, voltadas para as necessidades básicas, observem os objetivos, princípios e diretrizes estabelecidos nesta Lei. (Redação dada pela Lei nº 12.435, de 2011)

    § 1o  O regulamento instituirá os serviços socioassistenciais. (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

    § 2o  Na organização dos serviços da assistência social serão criados programas de amparo, entre outros: (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

    I - às crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social, em cumprimento ao disposto no art. 227 da Constituição Federal e na Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente); (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

    II - às pessoas que vivem em situação de rua. (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

ID
2714806
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Dadas as afirmativas relacionadas ao que se estabelece por ato infracional no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),

I. O ECA considera como ato infracional a conduta descrita como crime ou contravenção penal praticada por indivíduos com idade inferior a dezoito anos de idade, sujeitando-os às medidas previstas pelo próprio Estatuto.
II. O ECA não qualifica como criminoso ou contraventor o indivíduo com idade inferior a 18 anos, porque o agente que pratica crime ou contravenção evidencia não somente uma conduta objetiva, mas também a plena consciência subjetiva e discernimento das consequências e implicações de seu ato, condições que, de modo geral, ainda não se apresentam no caso dos indivíduos com idade inferior a 18 anos.
III. Não obstante o indivíduo com idade inferior a 18 anos ser penalmente inimputável, o ECA estabelece a inserção desse indivíduo em medidas socioeducativas, objetivando sua reinserção social.
IV. O ECA não somente considera como penalmente imputável o indivíduo com idade inferior a 18 anos, como estabelece medidas punitivas ao praticante de ato infracional.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA "D"

    Não concordo que o ítem III esteja correto por que a aplicação de medidas sócioeducativas se restringe apenas aos adolescentes, conforme o artigo abaixo, e quando cita "indivíduo com idade inferior a 18 anos, o item acaba englobando as crianças.

    Capítulo IV

    Das Medidas Sócio-Educativas

    Seção I

    Disposições Gerais

    Art. 112. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas:

    I - advertência;

    II - obrigação de reparar o dano;

    III - prestação de serviços à comunidade;

    IV - liberdade assistida;

    V - inserção em regime de semi-liberdade;

    VI - internação em estabelecimento educacional;

    VII - qualquer uma das previstas no art. 101, I a VI.

    ARTIGOS BASES PARA A RESOLUÇÃO DA QUESTÃO

    Título III

    Da Prática de Ato Infracional

    Capítulo I

    Disposições Gerais

    Art. 103. Considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou contravenção penal.

    Art. 104. São penalmente inimputáveis os menores de dezoito anos, sujeitos às medidas previstas nesta Lei.

    Parágrafo único. Para os efeitos desta Lei, deve ser considerada a idade do adolescente à data do fato.

    Art. 105. Ao ato infracional praticado por criança corresponderão as medidas previstas no art. 101.

    Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98, a autoridade competente poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:

    I - encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termo de responsabilidade;

    II - orientação, apoio e acompanhamento temporários;

    III - matrícula e freqüência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental;

    IV - inclusão em programa comunitário ou oficial de auxílio à família, à criança e ao adolescente;

    IV - inclusão em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família, da criança e do adolescente;           (Redação dada pela Lei nº 13.257, de 2016)

    V - requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial;

    VI - inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos;

    VII - abrigo em entidade;

     VII - acolhimento institucional;        (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009)        Vigência

     VIII - colocação em família substituta.

     VIII - inclusão em programa de acolhimento familiar;      (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009)        Vigência

      IX - colocação em família substituta.       (Incluído pela Lei nº 12.010, de 2009)        Vigência

     

  • QUEM SÃO OS INIMPUTÁVEIS?

    Os doentes mentais ou os que possuem o desenvolvimento mental incompleto ou retardado, e que no momento do delito, se encontravam em estado incapaz de compreender a ilicitude do ato.

    Os menores de 18 anos.

    Os que cometeram crime em estado de embriaguez completa, desde que seja proveniente de caso fortuito ou força maior.

    Os maiores de setenta anos, que possuem benefícios para cumprir a pena tendo em vista a idade avançada.

    OS MENORES DE 18 ANOS

    “Art. 27 - Os menores de dezoito anos são penalmente inimputáveis, ficando sujeitos às normas estabelecidas na legislação especial.”

    O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) foi criado com a finalidade de estipular os direitos e as responsabilidades dos menores, inspirado nas diretrizes da Constituição Federal de 1988. E considera criança, os menores de doze anos, e adolescentes, os que têm entre doze e dezoito anos.

    https://marjoly.jusbrasil.com.br/artigos/454087924/quem-sao-os-inimputaveis

     

  • O item II me pareceu confuso.

  •  IV. O ECA não somente considera como penalmente imputável o indivíduo com idade inferior a 18 anos, como estabelece medidas punitivas ao praticante de ato infracional. 

  • Sobre a opção IV - Não existe medida punitiva no ECA. Para atos infracionais adota-se medidas sócio-educativas.

ID
2714809
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Situando o Serviço Social no âmbito da reprodução das relações sociais, Iamamoto e Carvalho (1982) afirmam que a profissão “responde tanto a demandas do capital como do trabalho e só pode fortalecer um ou outro polo pela mediação de seu oposto”. Essa afirmação expressa um entendimento sobre o exercício profissional de modo a

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA "A"

    a) reconhecer o caráter contraditório -fortalecer um ou outro polo-  da profissão.

  • Gabarito: A

    A - reconhecer o caráter contraditório da profissão.

    “[...] a atuação do Assistente Social é necessariamente polarizada pelos interesses de tais classes, tendendo a ser cooptada por aqueles que têm um posição dominante. Reproduz também, pela mesma atividade, interesses contrapostos que convivem em tensão. Responde tanto a demandas do capital como do trabalho e só pode fortalecer um ou outro polo pela mediação de seu oposto [...]”. Iamamoto e Carvalho (1985, p75)

    SILVA, José Siqueira da. - Serviço Social: Resistência e emancipação? – São Paulo: Cortez-2014

  • GABARITO: LETRA A

    →  Iamamoto e Carvalho (1982) afirmam que a profissão “responde tanto a demandas do capital como do trabalho e só pode fortalecer um ou outro polo pela mediação de seu oposto”

    → reconhecer o caráter contraditório da profissão (CONTRADIÇÃO, VISTO QUE ELE ATENDE A DEMANDAS CONTRADITÓRIAS).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

ID
2714812
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Política de Assistência Social e o SUAS vêm constituindo um significativo espaço para atuação de diversos profissionais. Dados os itens,

I. Abordagens individuais, familiares ou grupais potencializando a orientação social com vista à ampliação do acesso dos indivíduos e da coletividade aos direitos sociais.

II. Abordagens individuais, familiares ou grupais, orientadas pelo atendimento psicoterapêutico, na perspectiva de atender as necessidades básicas dos seus usuários.

III. A elaboração de projetos de intervenção com base na identificação e análise de necessidades de natureza socioeconômica e psicológica que são apresentadas pelos usuários.

IV. Intervenções coletivas junto a movimentos sociais e comunitários, de sorte a disseminar informações, estimulando a mobilização e a organização da população na perspectiva de fortalecer os trabalhadores na defesa de seus direitos.

Verifica-se que são competências dos assistentes socais no âmbito da Assistência Social

Alternativas
Comentários

  •  

    (F) II. Abordagens individuais, familiares ou grupais, orientadas pelo atendimento psicoterapêutico, na perspectiva de atender as necessidades básicas dos seus usuários.

    (F) III. A elaboração de projetos de intervenção com base na identificação e análise de necessidades de natureza socioeconômica e psicológica que são apresentadas pelos usuários.

     

  • GABARITO LETRA "B"

    Complementando...(tomando por base o Documento "Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social" do CFESS)

    São essas competências que permitem ao/à profissional realizar a análise crítica da realidade, para, a partir daí, estruturar seu trabalho e estabelecer as competências e atribuições específicas necessárias ao enfrentamento das situações e demandas sociais que se apresentam em seu cotidiano. As competências específicas dos/as assistentes sociais, no âmbito da política de Assistência Social, abrangem diversas dimensões interventivas, complementares e indissociáveis:
    1. uma dimensão que engloba as abordagens individuais, familiares ou grupais na perspectiva de atendimento às necessidades básicas e acesso aos direitos, bens e equipamentos públicos. Essa dimensão não deve se orientar pelo atendimento psicoterapêutico a indivíduos e famílias (próprio da Psicologia), mas sim à potencialização da orientação social, com vistas à ampliação do acesso dos indivíduos e da coletividade aos direitos sociais;
    2. uma dimensão de intervenção coletiva junto a movimentos sociais, na perspectiva da socialização da informação, mobilização e organização  popular, que tem como fundamento o reconhecimento e fortalecimento da classe trabalhadora como sujeito coletivo na luta pela ampliação dos direitos e responsabilização estatal;
    3. uma dimensão de intervenção profissional voltada para inserção nos espaços democráticos de controle social e construção de estratégias
    para fomentar a participação, reivindicação e defesa dos direitos pelos/as usuários/as e trabalhadores/as nos Conselhos, Conferências e Fóruns da Assistência Social e de outras políticas públicas;
    4. uma dimensão de gerenciamento, planejamento e execução direta de bens e serviços a indivíduos, famílias, grupos e coletividade, na perspectiva
    de fortalecimento da gestão democrática e participativa, capaz de produzir, intersetorial e interdisciplinarmente, propostas que viabilizem
    e potencializem a gestão em favor dos/as cidadãos/ãs;
    5. uma dimensão que se materializa na realização sistemática de estudos e pesquisas que revelem as reais condições de vida e demandas da classe trabalhadora, e possam alimentar o processo de formulação, implementação e monitoramento da política de Assistência Social;
    6. Uma dimensão pedagógico-interpretativa e socializadora de informações e saberes no campo dos direitos, da legislação social e das políticas públicas, dirigida aos/às diversos/as atores/atrizes e sujeitos da política: os/as gestores/as públicos/as, dirigentes de entidades prestadoras de serviços, trabalhadores/as, conselheiros/as e usuários/as.

     

  • I. Abordagens individuais, familiares ou grupais potencializando a orientação social com vista à ampliação do acesso dos indivíduos e da coletividade aos direitos sociais.

    II. Abordagens individuais, familiares ou grupais, orientadas pelo atendimento psicoterapêutico, na perspectiva de atender as necessidades básicas dos seus usuários.

    III. A elaboração de projetos de intervenção com base na identificação e análise de necessidades de natureza socioeconômica e psicológica que são apresentadas pelos usuários.

    IV. Intervenções coletivas junto a movimentos sociais e comunitários, de sorte a disseminar informações, estimulando a mobilização e a organização da população na perspectiva de fortalecer os trabalhadores na defesa de seus direitos.

    Letra B.

  • que caracter terapeutico não é 

    mas sobre a 3 qual é a base?

ID
2714815
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A profissão do assistente social é regulamentada pela Lei nº 8.662/1993. Essa lei atribui aos assistentes sociais determinadas competências e atribuições privativas. Como atribuição(ões) privativa(s) do assistente social, destaca(m)-se:

Alternativas
Comentários

  • Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

     Lei n º 8.662 

    I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

    GABARITO - C

  • GABARITO: LETRA C

    → Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social. → atribuição provativa (somente o ASSISTENTE SOCIAL pode fazer), as outras alternativas são competências (OUTROS PROFISSIONAIS PODEM FAZER).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

ID
2714818
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As manifestações da questão social constituem o objeto da prática profissional dos assistentes sociais. Segundo Iamamoto & Carvalho (2005:77), “a questão social não é senão as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no cenário político da sociedade, exigindo seu reconhecimento como classe por parte do empresariado e do Estado. É a manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a burguesia, a qual passa a exigir outros tipos de intervenção mais além da caridade e da repressão”. Do texto, infere-se que a questão social

Alternativas
Comentários

  • a) Correto: é fenômeno típico do capitalismo e de suas contradições.

     

    A "questão social", como fenômeno próprio do MPC, constitui-se da relação capital-trabalho a partir do processo produtivo, suas contradições de interesses e suas formas de enfrentamento e lutas de classes. Expressa a relação entre as classes (e seu antagonismo de interesses) conformadas a partir do lugar que ocupam e o papel que desempenham os sujeitos no processo produtivo (Montaño e Duriguetto, 2010, p. 82-98).

     

     b) Incorreto: constitui fenômeno natural intrínseco a toda ordem social.

     

    Foi tratada como fenômeno natural pela perspectiva positivista.

     

     c) Incorreto: é um fenômeno anterior ao capitalismo, intrínseco ao desenvolvimento histórico das sociedades.

     

    "A expressão surge para dar conta do fenômeno mais evidente da história da Europa ocidental que experimentava os impactos da primeira onda industrializante, iniciada na Inglaterra no último quartel do século XVIII: trata-se do fenômeno do pauperismo (Netto 2001, p. 42)."

     

    Por sua vez, Montaño esclarece que a pobreza no MPC, enquanto expressão da "questão social", é uma manifestação da relação de exploração entre capital e trabalho, tendo sua gênese nas relações de produção capitalista, onde se gestam as classes e seus interesses. Como afirmamos, se o pauperismo e a pobreza, em sociedades pré-capitalistas, é resultado da escassez de produtos, na sociedade comandada pelo capital elas são o resultado da acumulação privada de capital. No MPC, não é o precário desenvolvimento social e econômico que leva à pauperização de amplos setores sociais, mas o próprio desenvolvimento (das forças produtivas) é o responsável pelo empobrecimento (absoluto ou relativo) de segmentos da sociedade. Não é, portanto, um problema de distribuição no mercado, mas tem sua gênese na produção (no lugar que ocupam os sujeitos no processo produtivo);

     

     

     d) Incorreto:  é fenômeno decorrente da dificuldade e incapacidade dos indivíduos de se adaptarem ao desenvolvimento social.

     

    Este tipo de afirmação corrobora para a tese da “cultura da pobreza", onde a pobreza e as condições de vida do pobre são tidas como produto e responsabilidade do limites culturais de cada indivíduo.

    Quais são as formas de tratamentos para essas demandas?
    [...] o tratamento das chamadas "questões sociais" passa a ser segmentado (separado por tipo de problemas, por grupo populacional, por território), filantrópico (orientado segundo os valores da filantropia burguesa), moralizador (procurando alterar os aspectos morais do indivíduo) e comportamental (considerando a pobreza e as manifestações da "questão social" como um problema que se expressa em comportamentos, a solução passa por alterar tais comportamentos) (cf. Netto, 1992, p. 47). A ação é então a educação e a filantropia. Surgem assim os abrigos para "pobres" e as organizações de caridade e filantropia.

     

    http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282012000200004

ID
2714821
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

O Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/2003) foi instituído com o objetivo de regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos. Prevê o Estatuto que sempre que os direitos dos idosos forem ameaçados ou violados, podem ser aplicadas pelo Ministério Público ou Poder Judiciário, como medidas de proteção:

I. encaminhamento à família ou curador, mediante termo de responsabilidade;
II. abrigo temporário;
III. abrigo em entidade.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Alternativas
Comentários

  • RESPOSTA: A

    Art. 45. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 43, o Ministério Público ou o Poder Judiciário, a requerimento daquele, poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:

            I – encaminhamento à família ou curador, mediante termo de responsabilidade;

            II – orientação, apoio e acompanhamento temporários;

            III – requisição para tratamento de sua saúde, em regime ambulatorial, hospitalar ou domiciliar;

            IV – inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a usuários dependentes de drogas lícitas ou ilícitas, ao próprio idoso ou à pessoa de sua convivência que lhe cause perturbação;

            V – abrigo em entidade;

            VI – abrigo temporário.

  • Art. 45. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 43, o Ministério Público ou o Poder Judiciário, a requerimento daquele, poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:

     I – encaminhamento à família ou curador, mediante termo de responsabilidade;

    II – orientação, apoio e acompanhamento temporários;

    III – requisição para tratamento de sua saúde, em regime ambulatorial, hospitalar ou domiciliar;

    IV – inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a usuários dependentes de drogas lícitas ou ilícitas, ao próprio idoso ou à pessoa de sua convivência que lhe cause perturbação;

    V – abrigo em entidade;

    VI – abrigo temporário.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pede ao candidato que julgue os itens, no tocante às medidas de proteção ao idoso. Vejamos:

    I - Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado.

    Correto, nos termos do art. 43, I, do Estatuto do Idoso:  Art. 43. As medidas de proteção ao idoso são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados: I – por ação ou omissão da sociedade ou do Estado;

    I. encaminhamento à família ou curador, mediante termo de responsabilidade; 

    Correto, nos termos do art. 45, I, do Estatuto do Idoso: Art. 45. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 43, o Ministério Público ou o Poder Judiciário, a requerimento daquele, poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:  I – encaminhamento à família ou curador, mediante termo de responsabilidade;

    II. abrigo temporário; 

    Correto, nos termos do art. 45, VI, do Estatuto do Idoso: Art. 45. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 43, o Ministério Público ou o Poder Judiciário, a requerimento daquele, poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:  VI – abrigo temporário.

    III. abrigo em entidade.

    Correto, nos termos do art. 45, V, do Estatuto do Idoso: Art. 45. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 43, o Ministério Público ou o Poder Judiciário, a requerimento daquele, poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:  V – abrigo em entidade;

      

    Portanto, todos os itens estão corretos.

    Gabarito: A

  • TÍTULO III

    Das Medidas de Proteção

    CAPÍTULO I

    Das Disposições Gerais

    Art. 43. As medidas de proteção ao idoso são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados:

    I – por ação ou omissão da sociedade ou do Estado;

    II – por falta, omissão ou abuso da família, curador ou entidade de atendimento;

    III – em razão de sua condição pessoal.

    CAPÍTULO II

    Das Medidas Específicas de Proteção

    Art. 44. As medidas de proteção ao idoso previstas nesta Lei poderão ser aplicadas, isolada ou cumulativamente, e levarão em conta os fins sociais a que se destinam e o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.

    Art. 45. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 43, o Ministério Público ou o Poder Judiciário, a requerimento daquele, poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:

    I – encaminhamento à família ou curador, mediante termo de responsabilidade

    II – orientação, apoio e acompanhamento temporários

    III – requisição para tratamento de sua saúde, em regime ambulatorial, hospitalar ou domiciliar

    IV – inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a usuários dependentes de drogas lícitas ou ilícitas, ao próprio idoso ou à pessoa de sua convivência que lhe cause perturbação

    V – abrigo em entidade

    VI – abrigo temporário

ID
2714824
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) estabelece como diretrizes para a organização da assistência social a descentralização político-administrativa, a participação da população e a primazia da responsabilidade estatal na condução da política de assistência social em cada esfera governamental. As ações das esferas de governo devem acontecer de forma articulada, não obstante a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios possuírem suas respectivas competências. Por exemplo, é de competência exclusiva dos Estados

Alternativas
Comentários

  • A) MUNICÍPIO

    B) ESTADO, D.F E MUNICÍPIO

    C) UNIÃO

    D) ESTADO

    E) ESTADO, D.F E MUNICÍPIOS.

  • D

    art.13º compete aos Estados:

    V- prestar os serviços assistenciais cujos custos ou ausência de demanda municipal justifiquem uma rede regional de serviços, desconcentrados, no âmbito do respectivo Estado.

     

  • Acrescentando os comentários sobre a questão:

    As Diretrizes da LOAS ( art. 5º) - estão relacionadas as instituições.  ( os princípios estão relacionados aos usuários )

    PALAVRAS CHAVES DAS DIRETRIZES

             I - descentralização político-administrativa para os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, e comando único das ações em cada esfera de governo;

            II - participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis;

            III - primazia da responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social em cada esfera de governo.

  • Art. 13. Compete aos Estados:

    I - destinar recursos financeiros aos Municípios, a título de participação no custeio do pagamento dos benefícios eventuais de que trata o art. 22, mediante critérios estabelecidos pelos Conselhos Estaduais de Assistência Social;            


    II - cofinanciar, por meio de transferência automática, o aprimoramento da gestão, os serviços, os programas e os projetos de assistência social em âmbito regional ou local;               


           III - atender, em conjunto com os Municípios, às ações assistenciais de caráter de emergência;


           IV - estimular e apoiar técnica e financeiramente as associações e consórcios municipais na prestação de serviços de assistência social;


       V - prestar os serviços assistenciais cujos custos ou ausência de demanda municipal justifiquem uma rede regional de serviços, desconcentrada, no âmbito do respectivo Estado.


    VI - realizar o monitoramento e a avaliação da política de assistência social e assessorar os Municípios para seu desenvolvimento.   


    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8742compilado.htm


  • A) efetuar o pagamento dos auxílios natalidade e funeral. Do DF e dos municípios.

    B) atender às ações assistenciais de caráter de emergência. De todos os entes.

    C) responder pela concessão do benefício de prestação continuada BPC. Competência da União, art. 12,I

    D)prestar os serviços assistenciais cujos custos ou ausência de demanda municipal justifiquem uma rede regional de serviços. Art. 13, V (dos estados). Se o município não tem, o estado ajuda.

    E) destinar recursos financeiros para o custeio do pagamento dos auxílios natalidade e funeral, mediante critérios estabelecidos pelo respectivo Conselho de Assistência Social. Não há essa previsão

ID
2714827
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A inserção da assistência social como política de seguridade, tal como se encontra expresso na Constituição Federal de 1988 e na Lei Orgânica da Assistência Social de 1993, aponta para o caráter de proteção social dessa política em articulação com as demais políticas voltadas à garantia dos direitos sociais. A Política Nacional de Assistência Social de 2004 considera três tipos de segurança que devem ser garantidos em termos de proteção social no âmbito dessa política pública. Dentre essas seguranças e seus papéis, encontra-se a segurança de

Alternativas
Comentários

  • A proteção social deve garantir as seguintes seguranças: segurança de sobrevivência (de rendimento e de autonomia); de acolhida; de convívio ou vivência familiar.

     

    A segurança de rendimentos não é uma compensação do valor do salário mínimo inadequado, mas a garantia de que todos tenham uma forma monetária de garantir sua sobrevivência, independentemente de suas limitações para o trabalho ou do desemprego.

     

    Por segurança da acolhida, entende-se como uma das seguranças primordiais da política de assistência social. Ela opera com a provisão de necessidades humanas que começa com os direitos à alimentação, ao vestuário e ao abrigo, próprios à vida humana em sociedade.

     

    A segurança da vivência familiar ou a segurança do convívio é uma das necessidades a ser preenchida pela política de assistência social. Isto supõe a não aceitação de situações de reclusão, de situações de perda das relações.

     

    Fonte: http://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Normativas/PNAS2004.pdf

  • GABARITO LETRA "A"

    a) acolhida, primordial na política de assistência social, que deve prover necessidades humanas básicas relacionadas à alimentação, ao vestuário e ao abrigo.CORRETA!

     b)convívio ou vivência familiar, que pode ser demandada em virtude da ocorrência de desastres ou acidentes naturais, além da profunda destituição e abandono. (Outra situação que pode demandar acolhida, nos tempos atuais, é a necessidade de separação da família ou da parentela por múltiplas situações, como violência familiar ou social, drogadição, alcoolismo, desemprego prolongado e criminalidade. Podem ocorrer também situações de desastre ou acidentes naturais, além da profunda destituição e abandono que demandam tal provisão)

     c) sobrevivência (de rendimento e de autonomia), que deve compensar o valor do salário mínimo inadequado de modo a assegurar que todos tenham uma forma monetária para garantir sua sobrevivência.(A segurança de rendimentos não é uma compensação do valor do salário mínimo inadequado, mas a garantia de que todos tenham uma forma monetária de garantir sua sobrevivência, independentemente de suas limitações para o trabalho ou do desemprego)

     d) acolhida, que deve, necessária e independentemente da situação, bem como de forma permanente e ininterrupta, operar com a provisão de necessidades humanas, tais como alimentação, vestuário e abrigo. (Por segurança da acolhida, entende-se como uma das seguranças primordiais da política de assistência social. Ela opera com a provisão de necessidades humanas que começa com os direitos à alimentação, ao vestuário e ao abrigo, próprios à vida humana em sociedade)- é preciso demandar a acolhida!

     e)convívio ou vivência familiar, que pode ser demandada em virtude da necessidade de separação da família ou da parentela por múltiplas situações, como violência familiar, drogadição, alcoolismo, entre outras.(A segurança da vivência familiar ou a segurança do convívio é uma das necessidades a ser preenchida pela política de assistência social. Isto supõe a não aceitação de situações de reclusão, de situações de perda das relações. É próprio da natureza humana o comportamento gregário.)

  • A proteção social deve garantir as seguintes seguranças:

    [1] de Sobrevivência (de rendimento e de autonomia);

    [2] de Acolhida;

    [3] de Convívio ou vivência familiar.

    1. Segurança de Sobrevivência: não é apenas uma compensação do valor do salário mínimo inadequado, mas a garantia de que todos tenham uma forma monetária de garantir sua sobrevivência, independentemente de suas limitações para o trabalho ou do desemprego. Ex.: pessoas com deficiência, idosos, desempregados, famílias numerosas, famílias desprovidas das condições básicas para sua reprodução social em padrão digno e cidadã. (Ibidem)

    2. Segurança da Acolhida: Opera com a provisão de necessidades humanas que começa com os direitos à alimentação, ao vestuário e ao abrigo, próprios à vida humana em sociedade.

    3. Segurança da vivência familiar ou a segurança do Convívio: Isto supõe a não aceitação de situações de reclusão, de situações de perda das relações.

  • A proteção social deve garantir as seguintes seguranças:

    [1] de Sobrevivência (de rendimento e de autonomia);

    [2] de Acolhida;

    [3] de Convívio ou vivência familiar.

    Dica: Segurança de SAC

  • Fique sempre esperto ao enunciado da questão:

     Na PNAS - A proteção social deve garantir as seguintes seguranças:

     

    ·        Segurança de sobrevivência (de rendimento e de autonomia);

    ·        Segurança de acolhida;

    ·        Segurança da vivência familiar ou a segurança do convívio.

     

    Na NOB/SUAS (Art 4º ) - São seguranças Afiançadas pelo SUAS:

     

    ·        Acolhida;

    ·        Renda;

    ·        Convívio ou vivência familiar, comunitária e social;

    ·        Desenvolvimento de autonomia;

    ·        Apoio e auxílio

    Outros pontos para ficar esperto:

     

    Na LOAS (Art.2º) - A assistência social tem por OBJETIVOS:

     

    ·        Proteção Social;

    ·        Vigilância Socioassistencial;

    ·        Defesa de Direitos.

     

    Na NOB/SUAS - A Política de Assistência Social, que tem por FUNÇÕES:

     

    ·        Proteção Social

    ·        Vigilância Socioassistencial

    ·        Defesa de Direitos

     

    Na PNAS - Os serviços socioassistenciais no SUAS são organizados segundo as seguintes REFERÊNCIAS:

     

    ·        Proteção social

    ·        Vigilância social

    ·        Defesa social e institucional

ID
2714830
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Política Nacional de Assistência Social de 2004 estabeleceu como seu público usuário cidadãos e grupos que se encontram em situações de vulnerabilidade e risco. No âmbito da política pública de assistência social seus usuários deverão ter seus direitos sociais assegurados através do provimento de serviços, programas, projetos e benefícios organizados e ofertados por níveis de proteção social. Assinale a alternativa correta em relação à política pública de assistência social e às proteções sociais afiançadas.

Alternativas
Comentários

  • 2.5. Assistência Social e as Proteções Afiançadas

     

    2.5.1. Proteção Social Básica

    A proteção social básica tem como objetivos prevenir situações de risco por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Destina-se à população que vive em situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza, privação (ausência de renda, precário ou nulo acesso aos serviços públicos, dentre outros) e, ou, fragilização de vínculos afetivos – relacionais e de pertencimento social (discriminações etárias, étnicas, de gênero ou por deficiências, dentre outras).

     

    2.5.2. Proteção Social Especial

    Além de privações e diferenciais de acesso a bens e serviços, a pobreza associada à desigualdade social e a perversa concentração de renda, revela-se numa dimensão mais complexa: a exclusão social. O termo exclusão social confunde-se, comumente, com desigualdade, miséria, indigência, pobreza (relativa ou absoluta), apartação social, dentre outras. Naturalmente existem diferenças e semelhanças entre alguns desses conceitos, embora não exista consenso entre os diversos autores que se dedicam ao tema. Entretanto, diferentemente de pobreza, miséria, desigualdade e indigência, que são situações, a exclusão social é um processo que pode levar ao acirramento da desigualdade e da pobreza e, enquanto tal, apresenta-se heterogênea no tempo e no espaço.

     

    Fonte: http://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Normativas/PNAS2004.pdf

  • Não entendi o erro da alterntiva D. Na LOAS tá assim:

    Art. 6o-A.  A assistência social organiza-se pelos seguintes tipos de proteção: (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

    I - proteção social básica: conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social que visa a prevenir situações de vulnerabilidade e risco social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários; (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

     

  • RISCO SOCIAL

     

    Deve ser entendido como evento externo, de origem natural, ou produzido pelo ser humano, que afeta a qualidade de vida das pessoas e ameaça sua subsistência. Os riscos estão relacionados tanto com situações próprias do ciclo de vida das pessoas, quanto com condições específicas das famílias, comunidades ou entorno. (CARNEIRO, 2004).

     

    SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL

     

     Refere-se à probabilidade de ocorrência de um evento de origem natural, ou produzido pelo ser humano, que concretiza a passagem da situação de vulnerável a vulnerabilizado, afetando a qualidade de vida das pessoas e ameaçando sua subsistência.

     

    VULNERABILIDADE SOCIAL

     

     Apresenta-se como uma baixa capacidade material, simbólica e comportamental, de famílias e pessoas, para enfrentar e superar os desafios com os quais se defrontam, o que dificulta o acesso à estrutura de oportunidades sociais, econômicas e culturais que provêm do Estado, do mercado e da Sociedade.

    Refere-se a uma diversidade de “situações de risco” determinadas por fatores de ordem física, pelo ciclo de vida, pela etnia, por opção pessoal etc., que favorecem a exclusão e/ou que inabilita e invalida, de maneira imediata ou no futuro, os grupos afetados (indivíduos, famílias), na satisfação de seu bem-estar – tanto de subsistência quanto de qualidade de vida. A pobreza, por exemplo, é uma vulnerabilidade efetiva, mas a condição de vulnerabilidade, embora a inclua, não se esgota na pobreza.

     

    ***************************************************************************************************************

     

    Proteção social básica --> CRAS--> vulnerabilidade e risco social --> PREVENÇÃO --> Fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

     

    Proteção social Especial- -> CREAS --> situação de risco pessoal --> RECONSTRUÇÃO. Divide-se em média e alta complexidade.

     

    Contribuição da colega Danny Mhysa.

    http://www.cedecacasarenascer.org/uploads_arquivos/livros/1705175954000000-dicionario_de_termos_tecnicos_da_assistencia_social_2007.pdf

  • Carol acho que o erro da questão está em risco social. O cras destina-se à população que vive em situações de vulnerabilidade social.

  •  a)A proteção social básica deve prover serviços, programas, projetos e benefícios conforme identificação das situações de vulnerabilidade apresentadas, tais como os benefícios eventuais. (Certa)

     

     b)O que distingue a proteção social básica da proteção social especial é que, enquanto a primeira está voltada para as situações de risco, a segunda volta-se para situações de vulnerabilidade. É exatamente o contrário PSB = Situações de vulnerabilidade. PSE = Situações de Risco.

     

     c)A proteção social especial deve prover serviços, programas, projetos e benefícios conforme identificação das situações apresentadas, dentre os quais se destaca o benefício de prestação continuada. Não seria a PSB? Fiquei confusa. 

     

     d)A proteção social básica é destinada à população que vive em situação de risco social, objetivando prevenir essas situações, desenvolvendo potencialidades e aquisições e fortalecendo os vínculos familiares e comunitários. Questão fala em "proteções sociais afiançadas."

     

     e)A proteção social básica destina-se a famílias e indivíduos que se encontrem em situações caracterizadas por ocorrência de abandono, abuso sexual, situações de rua, trabalho infantil, cumprimento de medidas socioeducativas, entre outras. Descrição da PSE.

  •  

    PNAS/2004    NOB/SUAS    página n. 33

    2.5. Assistência Social e as Proteções Afiançadas

    2.5.1. Proteção Social Básica

    A proteção social básica tem como objetivos prevenir situações de risco por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Destina-se à população que vive em situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza, privação (ausência de renda, precário ou nulo acesso aos serviços públicos, dentre outros) e, ou, fragilização de vínculos afetivos – relacionais e de pertencimento social (discriminações etárias, étnicas, de gênero ou por deficiências, dentre outras).

    Os benefícios, tanto de prestação continuada como os eventuais, compõem a proteção social básica, dada a natureza de sua realização. 

    2.5.2. Proteção Social Especial

    Além de privações e diferenciais de acesso a bens e serviços, a pobreza associada à desigualdade social e a perversa concentração de renda, revela-se numa dimensão mais complexa: a exclusão social. O termo exclusão social confunde-se, comumente, com desigualdade, miséria, indigência, pobreza (relativa ou absoluta), apartação social, dentre outras. Naturalmente existem diferenças e semelhanças entre alguns desses conceitos, embora não exista consenso entre os diversos autores que se dedicam ao tema. Entretanto, diferentemente de pobreza, miséria, desigualdade e indigência, que são situações, a exclusão social é um processo que pode levar ao acirramento da desigualdade e da pobreza e, enquanto tal, apresenta-se heterogênea no tempo e no espaço.

     

  • Não entendi pq a D está errada.

  • Pra fixar repito a Contribuição da Colecionadora de Sonhos.:

    Proteção social básica --> CRAS--> vulnerabilidade e risco social --> PREVENÇÃO --> Fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

     

    Proteção social Especial- -> CREAS --> situação de risco pessoal --> RECONSTRUÇÃO. Divide-se em média e alta complexidade.




    CRAS - Vulnerabilidade e Risco social

    CREAS - Situação de Risco Social

  • Acho que Sales S tem um bom palpite sobre o erro da letra D! Devemos ler o enunciado com atenção!

  • Eu optei pela letra D porque achei a resposta mais completa.

  • A D diz que "a proteção social básica é destinada à população QUE VIVE em situação de risco social, OBJETIVANDO PREVENIR essas situações".

    Acho que o erro está em dizer que a população vive em situação de risco social e se objetiva prevenir essas situações. Como vai prevenir se a população já vive em situação de risco?

  • O erro da letra D está em dizer que, na proteção social básica, a população já vive em situação de risco social, o que não é verdade, pois essa situação é prevenida.

  • TENHO RAIVA DESSAS BANCAS LIXOS QUE INDUZ A GENTE A ERRAR PQ NAO SABEM FORMULAR UMA QUESTÃO DECENTE...

  • Cadê o erro da letra D gente?

  • Proteção Social Básica: PREVENIR


    Proteção social Especial: REMEDIAR

  • Proteção social básica --> CRAS--> vulnerabilidade e risco social --> PREVENÇÃO --> Fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

     

    Proteção social Especial- -> CREAS --> situação de risco social e pessoal --> RECONSTRUÇÃO. Divide-se em média e alta complexidade.

  • Então, o erro na letra D é afirmar que "população que vive" e o pessoal que é amparado pela proteção social básica, é uma população com risco de viver, não que já está vivendo, por isso a alternativa certa é a letra A.

  • Erro da d) = não é risco social, e sim, vulnerabilidade social

  • TAMBÉM MARQUEI A D

    D) A proteção social básica é destinada à população que vive em situação de risco social, objetivando prevenir essas situações, desenvolvendo potencialidades e aquisições e fortalecendo os vínculos familiares e comunitários.

    -----------------------------------------------------------------

    LOAS

    Art. 6-A.  A assistência social organiza-se pelos seguintes tipos de proteção:

    I - proteção social básica: conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social que visa a prevenir situações de vulnerabilidade e risco social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários;

    -----------------------------------------------------------------

    ACREDITO QUE O ERRO ESTEJA NO FATO DE QUE A QUESTÃO AFIRMA QUE A POPULAÇÃO VIVE EM SITUAÇÃO DE RISCO. A lei não diz que se destina a quem está em situação de risco social, mas fala que visa PREVENIR ESSA SITUAÇÃO

    Vamos pedir o comentário do professor...

  • Na letra D DIZ: ...destinada à população que vive em situação de risco social...,OU SEJA, a pessoa já vive um risco social, neste caso deve ser proteção especial.

    Para ser proteção social básica, deve prevenir situações de vulnerabilidade e risco social.

  • Quanto a letra "A", ela também não deveria estar errada? Já que nos benefícios eventuais temos situação de calamidade pública, que não se enquadra na proteção social básica.

  • Ricardo Rezende,

    "Os benefícios, tanto de prestação continuada como os eventuais, compõem a proteção social básica, dada a

    natureza de sua realização" Página 34 da Pnas

ID
2714833
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Analisando a emergência do Serviço Social como profissão, Netto (2011) afirmou que, não obstante existir uma relação de continuidade entre o Serviço Social profissional e as práticas filantrópicas e assistenciais anteriores, é uma relação de ruptura que se instaura como decisiva para o surgimento do Serviço Social como profissão em relação a suas protoformas. O que caracteriza, para Netto, essa relação de ruptura a partir da qual emerge o Serviço Social profissional?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA "E"

    A inserção do assistente social numa relação de assalariamento e o fato do significado social dessa prática profissional inscrever-se no quadro da reprodução das relações sociais da ordem monopólica.

  • Pensando no surgimento da intervenção social na emergência dessa sociedade capitalista, temos a constituição do Serviço Social como profissão apenas quando este rompe com as formas filantrópicas e assistenciais anteriores. A profissionalização do assistente social se dá justamente quando sua atuação passa a ocorrer no contexto de organismos e instâncias alheios às matrizes originais das protoformas do Serviço Social, apesar de ter mantido esse referencial, o qual determinou sua prática por vários anos. O mercado de trabalho criado para o assistente social é como executor das políticas sociais, e a massividade da relação profissioMiolo_Capitalismo_ trabalho_e_formacao_profissional assalariada marca o caráter efetivamente não liberal de seu exercício. A afirmação e o desenvolvimento de um estatuto profissional se darão com a interrelação de dois aspectos: o das demandas socialmente colocadas para o assistente social e o das reservas próprias de forças teóricas e prático-sociais (Paulo Netto, 1996a).

     

    http://books.scielo.org/id/qzyh6/pdf/tinti-9788579836558-03.pdf

  • Gabarito: E - A inserção do assistente social numa relação de assalariamento e o fato do significado social dessa prática profissional inscrever-se no quadro da reprodução das relações sociais da ordem monopólica.

    “[...] o deslocamento altera visceralmente, concretizando a ruptura, é, objetivamente, a condição do agente e o significado da sua ação; o agente passa a inscrever-se numa relação de assalariamento e o significado social do seu fazer passa a ter um sentido novo na malha da reprodução das relações sociais. [...]”.

    NETTO, José Paulo. Capitalismo monopolista e Serviço Social – 1.4. A emergência do Serviço Social como profissão 

ID
2714836
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Joana, assistente social há 20 anos, atua em um Centro de Referência de Assistência Social – CRAS, na cidade de Maceió. Com longa experiência na área de Serviço Social, seus serviços são requisitados com certa frequência pelo Poder Judiciário. Na última semana, ela recebeu uma convocação da Justiça para atuar, na qualidade de perito, no processo que investiga a culpabilidade dos indiciados na violência contra a idosa Maria das Neves, viúva, 73 anos de idade, que Joana conhece, pois ela é frequentadora do grupo de idosos “Renascer”, localizado no CRAS onde trabalha. Na observância do Código de Ética Profissional, no capítulo que trata da relação entre assistentes sociais e a Justiça, Joana:

I. deve apresentar à Justiça um Relatório Social com a descrição ou o relato do que foi possível conhecer por meio de estudo social sobre o caso da idosa Maria das Neves. No parecer social do laudo social que acompanha o relatório encaminhado à Justiça, Joana deverá expor suas conclusões testemunhando fatos sigilosos da usuária de que tenha conhecimento no exercício profissional, ainda que esses fatos extrapolem o âmbito da competência profissional, pois ela teve autorização da idosa;
II. deve recusar a convocação da Justiça, haja vista que é vedado ao assistente social atuar como perito em situações que não se caracterizam como área de sua competência ou de sua atribuição profissional; tal impedimento se enquadra no enunciado da questão, pois Joana atua no âmbito da Política de Assistência Social, e não na área Sócio-Jurídica;
III. tem o dever de comparecer perante a autoridade que emitiu a convocação, se, no caso em questão, a Justiça exigir o seu depoimento, para declarar que está obrigada a guardar sigilo profissional nos termos do Código de Ética Profissional.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s) apenas

Alternativas
Comentários

  • I. Incorreta - [...] Joana deverá expor suas conclusões testemunhando fatos sigilosos da usuária [...] – Como REGRA GERAL, é vedado ao/à assistente social revelar sigilo profissional. O sigilo protegerá o/a usuário/a em tudo aquilo de que o/a assistente social tome conhecimento, como decorrência do exercício da atividade profissional.

     

    II. Incorreta – O/ A AS [...] deve recusar a convocação da Justiça, é dever do/a Assistente social apresentar à justiça, quando convocado na qualidade de perito ou testemunha, as conclusões do seu laudo ou depoimento, sem extrapolar o âmbito da competência profissional e violar os princípios éticos contidos neste Código;

     

    III. Correta - mas com ressalvas, o/ a AS tem o dever de comparecer perante a autoridade que emitiu a convocação, se, no caso em questão, a Justiça exigir o seu depoimento, para declarar que está obrigada a guardar sigilo profissional nos termos do Código de Ética Profissional.

     

                 Entretanto ...

     

    A quebra do sigilo só é admissível quando se tratarem de situações cuja gravidade possa, envolvendo ou não fato delituoso, trazer prejuízo aos interesses do/a usuário/a, de terceiros/as e da coletividade. A revelação será feita dentro do estritamente necessário, quer em relação ao assunto revelado, quer ao grau e número de pessoas que dele devam tomar conhecimento.

     

    Entendo que a situação em lide apresenta, SIM, situação gravosa para a usuária idosa.

     

    Opta-se pela alternativa B.

  • CAPÍTULO VI Das Relações do/a Assistente Social com a Justiça

    Art. 19 São deveres do/a assistente social:

    a- apresentar à justiça, quando convocado na qualidade de perito ou testemunha, as conclusões do seu laudo ou depoimento, sem extrapolar o âmbito da competência profissional e violar os princípios éticos contidos neste Código;

    b- comparecer perante a autoridade competente, quando intimado/a a prestar depoimento, para declarar que está obrigado/a a guardar sigilo profissional nos termos deste Código e da Legislação em vigor.

     Código de Ética do/a assistente social

  • intepretação de texto.

ID
2714839
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo Silva (2004), há consenso de que o Estado de Bem-Estar Social define-se, de modo geral, pela responsabilidade do Estado pelo bem-estar dos seus membros. Dadas as afirmativas acerca dos modelos de Estado de Bem-Estar Social utilizados nas análises da área,

I. As características do Modelo Liberal permitem denominá-lo de residual.
II. O Modelo Conservador é, também, denominado de corporativo, contratual e meritocrático.
III. O Modelo Social-Democrático é concebido como total-redistributivo.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA "E" 

  • Não sei exatamente qual Silva a banca se refere,mas é bem provável que tenha se baseado na classificação de Esping-Andersen (inspirada em Titmus) :

     

    I-O "Modelo Liberal" é aquele que maximiza o status mercantil do trabalho assalariado, o que se expressa no princípio de less eligibility que desqualifica e pune os usuários dos serviços sociais. Além de salientar o residualismo da política social neste contexto, o autor chama atenção para o individualismo atuarial prevalente, conectando contribuições prévias com benefícios.

     

     

    II-O "Modelo Conservador" é claramente identificado com a política bismarckiana na qual um Estado intervencionista promove a subordinação individual e a lealdade a suas ações. Para além da característica paternalista o autor ressalta o caráter corporativista como central na definição deste modelo:Em suma, os regimes de Welfare State "conservador" diferem da variedade social-democrata não tanto por sua vontade de garantir direitos sociais, quanto por sua estrutura corporativa. Isto é, a estrutura na qual direitos e deveres são vinculados ao status ocupacional, não à cidadania" (Esping-Andersen, 1985:232).

     

    III-Em contraste com estes dois modelos, a "democratização-social" do capitalismo implica uma política social que envolveria a desmercantilização dos salários e do consumo; a reestratificação da sociedade em princípios solidários; correções redistributivas das iniqüidades induzidas pelo mercado; e, acima de tudo, a institucionalização de pleno emprego sustentado (1985:228).

     

     

     

    Referências:

    http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-64451991000200006  (Textos de Esping-Andersen)

     

    http://books.scielo.org/id/jm5wd/pdf/fleury-9788575412428-04.pdf (Texto da professora Sônia Fleury que traz a classificação de Titmus e de Esping-Andersen)

     

     

ID
2714842
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Dadas as afirmativas,

I. O assistente social pode ter cassada a sua inscrição profissional após decorrido dois anos de suspensão por falta de pagamento de anuidades e taxas.
II. A punibilidade do assistente social, por falta sujeita a processo ético e disciplinar, prescreve em 5 (cinco) anos, contados da data da verificação do fato respectivo.
III. Será eliminado dos quadros dos CRESS o assistente social que fizer falsa prova dos requisitos exigidos nos Conselhos.
IV. A advertência pública, suspensão e a cassação do exercício profissional de um assistente social serão efetivadas através de publicação em Diário Oficial e em outro órgão da imprensa, e afixado na sede do Conselho Regional onde estiver inserido o denunciado e na Delegacia Seccional do CRESS da jurisdição de seu domicílio.

verifica-se que, de acordo com o código de Ética do Assistente Social, está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Art. 25 A pena de suspensão acarreta ao/à assistente social a interdição do exercício profissional em todo o território nacional, pelo prazo de 30 (trinta) dias a 2 (dois) anos.

     

    Parágrafo único A suspensão por falta de pagamento de anuidades e taxas só cessará com a satisfação do débito, podendo ser cassada a inscrição profissional após decorridos três anos da suspensão.

     

    Fonte: http://www.cfess.org.br/arquivos/CEP_CFESS-SITE.pdf

  • Gabarito : D

    II, III e IV apenas

    o inciso I errado pois o assistente social pode ter cassada a sua inscrição profissional após decorrido ( são três anos) de suspensão por falta de pagamento de anuidades e taxas. art 25 parágrafo único do Código de ética

ID
2714845
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo Paulo Netto (2006), é no processo de recusa e crítica do conservadorismo que se encontram as raízes de um projeto profissional novo, precisamente as bases do que se convencionou chamar de Projeto Ético-Político do Serviço Social. Dadas as afirmativas sobre os elementos que fundamentam e explicam esse projeto,

I. Os projetos societários apresentam uma imagem de sociedade a ser construída; são coletivos, mas seu traço peculiar reside no fato de se caracterizarem como projetos macroscópicos.
II. Os projetos profissionais apresentam a autoimagem de uma profissão, elegem os valores que a legitimam socialmente e, dentre outras características, delimitam e priorizam seus objetivos e funções.
III. Os elementos éticos de um projeto profissional limitam-se a normativas morais e/ou prescrições de direitos e deveres.
IV. No enfrentamento do Projeto Ético-Político do Serviço Social com o projeto societário hegemônico, não há limites numa sociedade capitalista.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Macroscópico =  visível a olho nu; relativo à observação de coisas grandes; que não apresenta detalhe; superficial;

  • GABARITO : B

     

     

     

  • "Os projetos societários são projetos coletivos; mas seu traço peculiar reside no fato de se constituírem como projetos macroscópicos, como propostas para o conjunto da sociedade. Somente eles apresentam esta característica – os outros projetos coletivos (por exemplo, os projetos profissionais, de que trataremos adiante) não possuem este nível de amplitude e inclusividade."

    "Os projetos profissionais apresentam a auto-imagem de uma profissão, elegem os valores que a legitimam socialmente, delimitam e priorizam seus objetivos e funções, formulam os requisitos (teóricos, práticos e institucionais) para o seu exercício, prescrevem normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem as bases das suas relações com os usuários de seus serviços, com as outras profissões e com as organizações e instituições sociais privadas e públicas (inclusive o Estado, a que cabe o reconhecimento jurídico dos estatutos profissionais)."

    http://www.ssrede.pro.br/wp-content/uploads/2017/07/projeto_etico_politico-j-p-netto_.pdf



ID
2714848
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com Behring (2006), a relação entre política social e Serviço Social no Brasil surge com o incremento da intervenção estatal, pela via dos processos de modernização conservadora no Brasil, a partir dos anos de 1930. Dadas as afirmativas acerca dos fundamentos da Política Social no Brasil,

I. O ideário neoliberal para as políticas sociais no Brasil articula o trinômio: privatização, universalização e descentralização.
II. No campo teórico marxista, analisam-se as políticas sociais somente a partir de sua expressão imediata como fato social isolado.
III. Pelo ângulo econômico, as políticas sociais assumem a função de reduzir os custos da reprodução da força de trabalho e elevar a produtividade, em épocas de crise.
IV. Uma observação crítica reconhece no mundo do capital possibilidade de conjugação positiva entre a sua acumulação e o princípio da igualdade, atribuindo à política social uma via de solução da desigualdade social.

verifica-se que está(ão) correta(s) apena

Alternativas
Comentários

  • I- O trinômio é privatização, focalização e descentralização.

    II- As políticas sociais não podem ser analisadas somente a partir de sua expressão imediata como fato social isolado. Ao contrário, devem ser situados como expressão contraditória da realidade, que é a unidade dialética do fenômeno e da essência. p.39

    III- Correto.

    IV- Na verdade ela não reconhece essa possibilidade e a política social não é a via de solução das desigualdades (p. 45- 46)

  • Letra A

ID
2714851
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo Trindade (2001), nos diversos projetos profissionais do Serviço Social, podemos encontrar diferentes concepções de profissão, que passam por distintas compreensões acerca do objeto profissional, de seus objetivos, bem como sobre seu instrumental técnico-operativo. Assinale a alternativa correta em relação aos diferentes tratamentos conferidos ao instrumental técnico-operativo do Serviço Social em sua trajetória histórica.

Alternativas
Comentários

  • A) o novo projeto profissional, alinhado à vertente de ruptura, NÃO PRIORIZA abordagens individuais e grupais.
    B) Fenomenológia - abordagem foco na visão de mundo individual
    c) Correta
    D) Mary Richmond (anglo saxónico)- Americana e não europeia
    E) "o mesmo tratamento ao instrumental técnico-operativo do Serviço Social em diferentes momentos da história dessa profissão" ? ERRADA o tratamento não foi o mesmo.

  • Em conseqüência da prevalência dessa perspectiva individualista no trato das manifestações da questão social, o Serviço Social de Casos aparece como a abordagem profissional predominante, nesse início de institucionalização do Serviço Social no Brasil. Nas duas primeiras décadas do século XX, Mary Richmond havia desenvolvido, nos Estados Unidos, os pressupostos e diretrizes do que ela chamara de Serviço Social de Casos Individuais. No entanto ele chega ao país já sob os influxos da Psicologia, especialmente a partir da divulgação das idéias de Gordon Hamilton - seja através dos trabalhos de Nadir Kfouri (fruto de seus estudos nos Estados Unidos), seja com a tradução de seu livro Teoria e Prática do Serviço Social de Casos, em 1958.

     

    http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/65N06Bp3L00eI373q8j6.pdf

  • a) Incorreta: Nas propostas do novo projeto profissional, alinhado à vertente de ruptura, a atuação profissional continua priorizando as abordagens individuais e grupais.

    Nas propostas do novo projeto profissional, as „problemáticas sociais‟ são relacionadas às desigualdades produzidas pelo capitalismo, rejeitando-se a sua compreensão como disfunções individuais que precisem de „tratamento‟ social. Assim, a atuação profissional volta-se para as abordagens coletivas que procuram mobilizar a população, para reivindicar o atendimento às suas necessidades.

     

     b) Incorreta:  Nos anos de 1970, as propostas de prática do Serviço Social alinhadas à vertente de reatualização do conservadorismo ou fenomenológica centra a ação profissional, exclusivamente, na abordagem comunitária.

    Em síntese a fenomenológia  prioriza as concepções de pessoa, diálogo e transformação social.

    As propostas de prática do Serviço Social alinhadas à vertente fenomenológica centram a ação profissional no atendimento individual que se desenvolve através de um processo de “ajuda psicossocial” (CBCISS, 1986, p.185; Almeida, 1989, p.116). Através do diálogo, o assistente social e o “cliente” experimentam um processo de reflexão sobre a “vivência“ deste último, o que possibilita um processo de transformação da situação10, a partir da capacitação do cliente para transformar sua realidade.

     

     c) Correta: Em decorrência da prevalência de uma perspectiva individualista no trato das manifestações da questão social, o Serviço Social de Casos aparece como abordagem profissional predominante, no início da institucionalização do Serviço Social no Brasil.

     

     d) Incorreto: As exigências de tecnificação do Serviço Social brasileiro foram atendidas com a qualificação de seu acervo de procedimentos interventivos, por meio da importação da produção profissional europeia, notadamente aquela empreendida por Mary Richmond.

     A importação da produção profissional europeia mesclava  a visão francesa e a visão belga lecionada no Brasil por ) Maria Kiehl e Albertina Ramos para realizar o Curso de Serviço Social e D. Odila.

     

     e) Incorreto:  Tendo em vista a homogeneização no campo profissional, torna-se possível conferir o mesmo tratamento ao instrumental técnico-operativo do Serviço Social em diferentes momentos da história dessa profissão, ainda que o referencial teórico-metodológico seja diferente.

    Não há homogeneidade  em nenhuma das dimensões profissionais.

ID
2714854
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Benefício de Prestação Continuada – BPC, estabelecido pela Lei nº 8.472/1993, é a garantia de um salário mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família. Assinale a alternativa correta em relação a esse benefício.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    Parágrafo 11 Artigo 20 da Lei nº 8.742 de 07 de Dezembro de 1993

    Art. 20. O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família. (Redação dada pela Lei nº 12.435, de 2011)

    § 11. Para concessão do benefício de que trata o caput deste artigo, poderão ser utilizados outros elementos probatórios da condição de miserabilidade do grupo familiar e da situação de vulnerabilidade, conforme regulamento. (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015).

    → LETRA E: Para efeitos de caput do artigo que estabelece o BPC, a família é composta pelo requerente, o cônjuge ou companheiro, os pais e, na ausência de um deles, a madrasta ou o padrasto, os irmãos solteiros, os filhos e enteados solteiros e os menores tutelados, ainda que não vivam sob o mesmo teto. → CORREÇÃO: é necessário que VIVAM SOB O MESMO TETO.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • a) O BPC não poderá ser acumulado com qualquer outro no âmbito da seguridade social, exceto o de assistencia média ou de pensão especial de natureza idenizatória;

    b) A condição de acolhimento em instituição de longa permanência não prejudica o direito do idoso ou da pessoa com deficiência ao BPC;

    c) A família cuja renda mensal per capita seja inferior a 1/4 (um terço) do salário mínimo é considerada incapaz de prover a manutenção da pessoa com deficiência ou idosa

    d) certa

    e)  A família é composta pelo requerente, o cônjuge ou companheiro, os pais e, na ausência de um deles, a madrasta ou o padrasto, os irmãos solteiros, os filhos e enteados solteiros e os menores tutelados, desde que vivam sob o mesmo teto;

  • Qual o erro da letra e) ?

  • As justificativas se encontram:


    a) artigo 20, parágrafo 4° da Lei 8.742/93;

    b) artigo 20, parágrafo 5° da Lei 8.742/93;

    c) artigo 20, parágrafo 3° da Lei 8.742/93;

    d) artigo 20, parágrafo 11 da Lei 8.742/93;

    e) artigo 20, parágrafo 1° da Lei 8.742/93;

  • O erro da letra e está no final: "ainda que não vivam sob o mesmo teto". O correto é: "desde que vivam sob o mesmo teto".

  • Gabarito: D

ID
2714857
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Dadas as afirmativas em relação aos direitos, deveres e responsabilidades do assistente social,

I. É um direito do assistente social: desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional.
II. É um dever do assistente social: participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades.
III. É vedado ao assistente social: substituir profissional que tenha sido exonerado por defender os princípios da ética profissional, enquanto perdurar o motivo da exoneração, demissão ou transferência.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Art. 2º Constituem direitos do/a assistente social: 

    e- desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional;

    Art. 3º São deveres do/a assistente social:

    d- participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades.

    Art. 4º É vedado ao/à assistente social:

    g- substituir profissional que tenha sido exonerado/a por defender os princípios da ética profissional, enquanto perdurar o motivo da exoneração, demissão ou transferência;

ID
2714860
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O Sistema Único de Saúde – SUS vem, desde sua criação na Constituição Federal de 1988, sendo objeto de diversos instrumentos normativos, que objetivam sua regulamentação e o cumprimento de seus objetivos, diretrizes e princípios. Por exemplo, a Lei nº 8.142/1990:

I. estabelece como instâncias colegiadas as Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde, para colaborar com a gestão do SUS em cada esfera de governo;
II. define que a Conferência de Saúde deve acontecer a cada 3 (três) anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes;
III. estabelece que as Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde, em todos os níveis de poder, terão sua organização e normas de funcionamento definidas pelo Ministério da Saúde.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Alternativas
Comentários

  • Letra: A

    De acordo com o Art. 1º da Lei nº 8.142.

     II-  Errada -  § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    III - Errada  -§ 5° As Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde terão sua organização e normas de funcionamento definidas em regimento próprio, aprovadas pelo respectivo conselho.

     

  • I estabelece como instâncias colegiadas as Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde, para colaborar com a gestão do SUS em cada esfera de governo; ( verdadeira) 

    II. define que a Conferência de Saúde deve acontecer a cada 3 (três) anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes;

    Conferência de Saúde deve acontecer a cada 4  anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes;

    III. estabelece que as Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde, em todos os níveis de poder, terão sua organização e normas de funcionamento definidas pelo Ministério da Saúde. 

     estabelece que as Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde, em todos os níveis de poder, terão sua organização e normas de funcionamento definidas pelo em regime próprio, aprovada pelo respectivo conselho. 

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990,

    contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes

    instâncias colegiadas:

    I - a Conferência de Saúde; e

    II - o Conselho de Saúde.

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários

    segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de

    saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou

    pelo Conselho de Saúde.

    § 5° As Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde terão sua organização e normas de

    funcionamento definidas em regimento próprio, aprovadas pelo respectivo conselho.

    LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.

ID
2714863
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre os Parâmetros de Atuação do Serviço Social na Saúde,

I. As ações que predominam no atendimento direto aos usuários são as ações socioassistenciais, as ações de articulação interdisciplinar e as ações socioeducativas. Essas ações não ocorrem de forma isolada, mas integram o processo coletivo do trabalho em saúde.
II. Os assistentes sociais devem pautar suas ações socioassistenciais, exclusivamente, no atendimento às demandas emergenciais.
III. A visita domiciliar é importante instrumento a ser utilizado por assistentes sociais, porque favorece uma melhor compreensão acerca das condições de vida dos usuários. Portanto, pode e deve ser usada como meio de verificação de dados fornecidos pelo usuário.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • I. As ações que predominam no atendimento direto aos usuários são as ações socioassistenciais, as ações de articulação interdisciplinar e as ações socioeducativas. Essas ações não ocorrem de forma isolada, mas integram o processo coletivo do trabalho em saúde.

    II. Os assistentes sociais devem pautar suas ações socioassistenciais, exclusivamente, no atendimento às demandas emergenciais.

    III. A visita domiciliar é importante instrumento a ser utilizado por assistentes sociais, porque favorece uma melhor compreensão acerca das condições de vida dos usuários. Portanto, pode e deve ser usada como meio de verificação de dados fornecidos pelo usuário.

  • A visita domiciliar sempre foi um dos principais instrumentos de controle das classes populares que as instituições utilizavam. Uma vez que o usuário está sendo atendido na instituição, ele está acionando um espaço público: quando a instituição se propõe a ir até a casa do usuário, ela está adentrando no terreno do privado. A residência é o espaço privado da família que lá vive. Ter essa dimensão é fundamental para que o Assistente Social rompa com uma postura autoritária, controladora e fiscalizadora.

    Texto adaptado de SOUSA, C. T. de. Assistente Social do Ministério Público.

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    Ano: 2018 Banca:  Órgão:  Prova: 

    Resolvi certo!

    Com base na Lei n.º 8.080/1990 e no parâmetro para atuação de assistentes sociais na política de saúde, julgue o próximo item.

    Conhecer as condições de vida e de trabalho dos usuários, bem como os determinantes sociais que interferem no processo saúde-doença, promover a intersetorialidade e otimizar a ação interdisciplinar são exemplos de eixos que integram a atuação competente e crítica do serviço social na área da saúde.