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Prova CESPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Serviço Social


ID
1205848
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.


Nas comunicações oficiais dirigidas a ministros de tribunais superiores, deve-se empregar a forma de tratamento Vossa Excelência. Caso possua o título de doutor, o ministro destinatário pode, ainda, ser designado como doutor.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, SEGUNDO O MRPR

    Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

    Vossa Excelência,para as seguintes autoridades:

    a) do Poder Executivo;

    Presidente da República;

    Vice-Presidente da República;

    Ministros de Estado[1];

    Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal;

    Oficiais-Generais das Forças Armadas;

    Embaixadores;

    Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial;

    Secretários de Estado dos Governos Estaduais;

    Prefeitos Municipais.

    b) do Poder Legislativo:

    Deputados Federais e Senadores;

    Ministros do Tribunal de Contas da União;

    Deputados Estaduais e Distritais;

    Conselheiros dosTribunais de Contas Estaduais;

    Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais.

    c) do Poder Judiciário:

    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais;

    Juízes;

    Auditores da Justiça Militar.

  • CERTA, SEGUNDO O MRPR

    Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

    Vossa Excelência,para as seguintes autoridades:

    a) do Poder Executivo;

    Presidente da República;

    Vice-Presidente da República;

    Ministros de Estado[1];

    Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal;

    Oficiais-Generais das Forças Armadas;

    Embaixadores;

    Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial;

    Secretários de Estado dos Governos Estaduais;

    Prefeitos Municipais.

    b) do Poder Legislativo:

    Deputados Federais e Senadores;

    Ministros do Tribunal de Contas da União;

    Deputados Estaduais e Distritais;

    Conselheiros dosTribunais de Contas Estaduais;

    Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais.

    c) do Poder Judiciário:

    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais;

    Juízes;

    Auditores da Justiça Militar.


  • Questão correta, uma outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - MPU - Analista - DireitoDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Pronomes de tratamento; 

    Em comunicações oficiais dirigidas a ministros de tribunais superiores, deve-se empregar o pronome de tratamento Vossa Excelência.

    GABARITO: CERTA.

  • Infelizmente questão equivocada porque doutor não é pronome de tratamento e sim título acadêmico.

  • Paulo, a questão não está equivocada. Está de acordo com o Manual de Redação Oficial, como foi exposto nos comentários.

  • Paulo, acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.


    GAB CERTO

  • CORRETO


    Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

  • Questão correta, pois a banca "disse" pode ser designado por doutor, caso fosse imposta a utilização na questão, estaria incorreta, pois não é necessário a utilização de título acadêmico para se referir a alguém nas comunicações oficiais mesmo possuindo tal título.

  • O enunciado informa que "nas comunicações oficiais dirigidas a ministros de tribunais superiores, deve-se empregar a forma de tratamento Vossa Excelência. Caso possua o título de doutor, o ministro destinatário pode, ainda, ser designado como doutor."

    Ministro do Poder Judiciário pode receber a forma de tratamento "Vossa Excelência", conforme o Manual de Redação Oficial. Ainda de acordo com o Manual, "acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações."

    Nada impede que o ministro faça um doutorado, logo ele pode, também, ser chamado de doutor.


    A resposta é correta. 

  • Olá pessoal;

    Atençao: Já errei esta questão por duas vezes seguidas, porém em datas diferentes, aí também seria demais se fosse no mesmo dia!!

    Bem,depois de ter errado observei direitinho e atrelando ao que está escrito no MRPR vi que é completamente razoável qeu o ministro seja chamado de doutor se ele tiver o título de doutorado. Veja o que diz o MRPR:       

    Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

    Bons estudos a todos...

  • O enunciado pede que seja verificada a seguinte oração: "as comunicações oficiais dirigidas a ministros de tribunais superiores, deve-se empregar a forma de tratamento Vossa Excelência. Caso possua o título de doutor, o ministro destinatário pode, ainda, ser designado como doutor".

    Segundo o Manual de Redação Oficial, o termo "Vossa Excelência" pode ser usado perfeitamente para ministros de tribunais superiores (vide páginas 9 e 10). Quanto ao uso de "doutor", o manual informa que "acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado".


    A resposta é correta. 

  • Nessa questão cabia recurso, pois TODO ministro é um bacharel em DIREITO.

    Assim, ele só por isso já poderia ser chamado de Doutor, independente de ter doutorado.


  • Questão correta, pois a banca "disse" pode ser designado por doutor, caso fosse imposta a utilização na questão, estaria incorreta pois não é necessário a utilização de título acadêmico para se referir a alguém nas comunicações oficiais mesmo possuindo tal título.

  • Guilherme apf, tal afirmação de que um bacharel em Direito pode ser chamado de doutor está equivocada, após concluir o curso de bacharel em direito ele tem que fazer um mestrado e depois um Doutorado, para só então ser chamado de doutor.

  • Resposta:  Correta


    Ficaria da seguinte forma:


    Vossa Excelência, Doutor Ministro Tal.

    ou

    Vossa Excelência, Ministro Tal.


    Ambas estão corretas.

  • Ministro do Poder Judiciário pode receber a forma de tratamento "Vossa Excelência", conforme o Manual de Redação Oficial. Ainda de acordo com o Manual, "acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico.

  • Doutor é quem fez doutorado. Se não fez, não é doutor.

  • O fato de que o enunciado da questão dizer que o ministro pode ainda ser DESIGNADO como doutor pode entrar em contraste com o trecho do Manual de Redação em que o título acadêmico deve ser evitado ao máximo.  Mas é fato que ele pode ser usado ao mesmo tempo com uma forma de tratamento. 

  • Não concordo, a redação deveria fazer a ressalva que em casos de título de Doutor, este poderia ser utilizado como pronome de tratamento, no entanto ela dispensa o seu uso inferindo que Doutor é título acadêmico não se tratando portando de forma de tratamento. 
    O problema que tem pessoas aqui que depois que erram ficam querendo tirar justificativas de onde não tem para defender as patifarias que o CESPE faz em algumas questões de concursos. 

  • 2.1.3. Emprego dos Pronomes de Tratamento


    Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

    MRPR
    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Essa questão vai totalmente contra o que estudei... Doutor jamais deveria ser usado em qualquer ocasião... Mas... CESPE é CESPE...

  • Comentário do professor Qconcursos:

    "Ministro do Poder Judiciário pode receber a forma de tratamento "Vossa Excelência", conforme o Manual de Redação Oficial. Ainda de acordo com o Manual, "acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações."

    Nada impede que o ministro faça um doutorado, logo ele pode, também, ser chamado de doutor."


  • DOUTOR É TÍTULO, E NÃO DE FORMA DE TRATAMENTO.

    NO CASO RELACIONAD À QUESTAO, O MINISTRO TEM O TÍTULO DE DOUTOR,LOGO PODERÁ SER COLOCADO O TITULO MENCIONADO APÓS O VOSSA EXCELENCIA!!!

  • Certo.



    A forma de tratamento de  ministro de tribunais superiores é o termo " Vossa Excelência" conforme MRPR.

    Faculta-se em casos de possuir o título de doutor, o remetente designar o devido título para tal destinatário.

  • Muitas questões repetidas.


  • Certa

    "...doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado."

  • Gabarito Certo ✔️

    "Nada impede que o ministro faça um doutorado, logo ele pode, também, ser chamado de doutor."

  • CERTO

     

    PODE SER CHAMADO DE DOUTOR,MAS PRESTE ATENÇÃO SE MENCIONA QUE ELE TEM ESSE TÍTULO!

  • PRESTE ATENÇÃO SE MENCIONA QUE ELE TEM ESSE TÍTULO!

    Doutor: Titulação Acadêmica. 

     

     

  • Veja que questão filha da puta:
    Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

  • Errei a questão por desatenção; li excelentíssimo no lugar de vossa excelencia; e marquei como errado... vamos nessa, pau na maquina! Vida q segue, o estudo te ergue!!!
  • Formas de tratamento vedadas

    Art. 3º É vedado na comunicação com agentes públicos federais o uso das formas de tratamento, ainda que abreviadas:

    1. Vossa Excelência ou Excelentíssimo;
    2. Vossa Senhoria;
    3. Vossa Magnificência;
    4. doutor;
    5. ilustre ou ilustríssimo;
    6. digno ou digníssimo; e
    7. respeitável.


ID
1205854
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.


No envelope de uma comunicação destinada a um juiz de direito, deve-se adotar o seguinte modelo de endereçamento:
Ao Senhor
[nome do juiz]
Juiz de Direito
Rua Tal, n.º 456
49000-000 — Aracaju – SE

Alternativas
Comentários
  • ERRADA, SEGUNDO EXEMPLO DO MRPR

    No envelope, o endereçamento das comunicações dirigidas às autoridadestratadas por Vossa Excelência,terá a seguinte forma:

    A Sua Excelência o Senhor

    Fulano de Tal

    Juiz de Direito da 10a Vara Cível

    Rua ABC, no 123

    01010-000 – São Paulo. SP

  • ERRADA, SEGUNDO EXEMPLO DO MRPR

    No envelope, o endereçamento das comunicações dirigidas às autoridadestratadas por Vossa Excelência,terá a seguinte forma:

    A Sua Excelência o Senhor

    Fulano de Tal

    Juiz de Direito da 10a Vara Cível

    Rua ABC, no 123

    01010-000 – São Paulo. SP


  • A Sua Excelência o Senhor
    [nome do juiz]
    Juiz de Direito
    Rua Tal, n.º 456
    49000-000 — Aracaju – SE

  •  

    Como já foi dito a questão está errada, outra semelhante ajuda a responder, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos/ Disciplina: Redação Oficial | Assuntos: Endereçamento; 

     

    A Sua Excelência o Senhor 
    [nome do juiz] 
    Juiz de Direito 
    Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia 
    79000-000 – Porto Velho. RO

    Considerando o endereçamento acima, que compõe um documento oficial, assinale a opção correta.

    d) O tratamento empregado na primeira linha do endereçamento é adequado às autoridades tratadas por Vossa Excelência.

    GABARITO: LETRA "D".

     

     

     

  • Para todos os cargos tratados por Vossa Excelência, o envelope constará com "A Sua Excelência o Senhor" ...


  • A Sua Excelência o Senhor

    Fulano de Tal

    ...

  • Gabarito: Errado

    O envelope adotará a forma de tratamento: " A sua excelência o senhor", para todos as autoridades que forem usados os pronomes de tratamento, " Vossa excelência".

    Assim como adotará no referido envelope a forma de tratamento " Ao senhor", as demais autoridades tratados com o vocativo de senhor, como por exemplo, senhor vereador, também particulares.


    Bizú,

    Forma de tratamento  (Memorizar os casos acima)

    + NCE

    Nome

    Cargo

    Endereço

    NÃO CONFUNDIR:

    PRONOME DE TRATAMENTO:

    Ex.: "Vossa Excelência" (Várias autoridades elencadas no manual de redação distribuídas nos poderes executivo, legislativo e judiciário).

    VOCATIVO:

    Ex.: "Excelentíssimo Senhor, seguido de cargo respectivo (Aplicado apenas as chefes dos poderes, Presidente da República, Presidente do Congresso Nacional e Presidente do Supremo Tribunal de Justiça).

    Os demais são tratados de Senhor, seguido de cargo.

    Ex,: Senhor Senador;

    Senhor Juiz;

    Senhor Ministro;

    Senhor Governador;

    ENVELOPE:(Explicado acima, com modelo na referida questão);

  • No exemplo apresentado podemos perceber que há algo a ser mudado no endereço do envelope. 

    Quando a autoridade é tratada por "Vossa Excelência", o destinatário é escrito da seguinte forma: 

    "A Sua Excelência o Senhor Fulano de Tal."

    A forma correta não corresponde ao que foi apresentado no enunciado.


    A resposta é incorreta. 

  • Acabei errando por não está atento, mas é muito simples essa questão. O erro está em (Ao Senhor...) enquanto deveria ser (A sua excelência...).

  • A questão envolve endereçamento a um juiz.

    De acordo com o Manual de Redação Oficial, um exemplo de endereçamento para um juiz é :

    A Sua Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Juiz de Direito da 10a Vara Cível
    Rua ABC, no 12301010-000 – São Paulo. SP

    Observe como a forma de tratar o juiz muda.


    A resposta é incorreta. 

  • Quando a autoridade é tratada por "Vossa Excelência" (no caso do Juiz), o destinatário é escrito da seguinte forma: 

    "A Sua Excelência o Senhor Fulano de Tal."

  • RESPOSTA: ERRADA



    MODELO CORRETO;


    A Sua Excelência o Senhor
    [Nome do Juiz completo]
    Juiz de Direito da 5º Vara Cível
    Rua 123, CEP: 000.000-000 – Brasília-DF

  • No lugar de "Ao Senhor" deveria ser...A Sua Excelência O Senhor

  • No envelope vai ao carteiro e não pessoalmente ao juiz. Então Sua excelência é o correto.

  • QUESTÃO ERRADA.

    Outra:

    Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: TRE-RJ Prova: Técnico Judiciário - Operação de Computador

    No ofício, quando se indica o destinatário, deve-se incluir, além do nome e do cargo, o endereço da pessoa a quem o expediente é dirigido.

    CORRETA.




  • Errado

    A Sua Excelência o Senhor (Quando  Pronome de tratamento for Vossa Excelência, o vocativo será A Sua Excelência)

    Fulano de Tal

    Juiz de Direito da 10a Vara Cível ( Em qual lugar esta autoridade esta?)

    Rua ABC, no 123

    01010-000 – São Paulo. SP



  • A sua excelência o senhor

    Policeman_DF

    rsrsrs

  • Errada

    O pronome de tratamento para JUIZ é Vossa excelência.

    2.1.3. Emprego dos Pronomes de Tratamento

       Como visto, o emprego dos pronomes de tratamento obedece a secular tradição. São de uso consagrado:

      Vossa Excelência, para as seguintes autoridades 

    (...)

    c) do Poder Judiciário:

    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais;

    Juízes;

    (...)



    Ou seja,  no envelope, o endereçamento das comunicações dirigidas às autoridades tratadas por Vossa Excelência, terá a seguinte forma:
    A Sua Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Juiz de Direito da 10a Vara Cível
    Rua ABC, no 123
    01.010-000 – São Paulo. SP
  • E se a cespe colocasse Ao Meritíssimo Senhor Juiz? Alguém discorda? Explique.

    Alguém já leu sobre a divergência de opiniões para o respectivo tratamento? 

    Formalizo a minha humilde opinião, a depender da questão, é claro, considerando ambas as formas de tratamento para Juiz de Direito como sendo corretas.. 

    Se puderem acrescentar algo a respeito, eu agradeço.

  • Naiane, salvo engano, quase que certo do Manual de Redação Oficial da Presidência da República não utilizar esta forma mencionada por você. Mas sim "a sua excelência", "a sua senhoria", ou seja, a depender da autoridade.

    Cuidado com a prática, principalmente a forense, no entanto, considere para as questões o MRPR!!

  • Errado

    A Sua Excelência o Senhor 

    Fulano de Tal 

    Juiz de Direito


  • Como já citado anteriormente pelos colegas, o MRPR dá como exemplo de endereçamento das comunicações dirigidas às autoridades tratadas por Vossa Excelência a seguinte forma:


    A Sua Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Juiz de Direito da 10a Vara Cível
    Rua ABC, no 123
    01.010-000 – São Paulo. SP

    Faltando constar o emprego do pronome de tratamento VOSSA EXCELÊNCIA e o complemento do endereço, citando a VARA em que o referido Juiz atua.


    Lembrando que a Lei Orgânica de Magistratura concedeu aos Juízes o título de "Doutor".
    Um Juiz pode, então, ser chamado de:
    - Doutor Juiz;
    - Senhor Juiz;
    - Meritíssimo Juiz.



  • No livro de português, de Nilson Teixeira, diz que, juiz de direito é Vossa Meritíssima.

  • SEGUNDO O MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA:

    A Sua Excelência o Senhor (TRATAMENTO USADO QUANDO SE FALA DE UMA AUTORIDADE TRATADA COMO 'VOSSA EXCELÊNCIA')
    Fulano de Tal
    Juiz de Direito da 10a Vara Cível
    Rua ABC, no 123
    01.010-000 – São Paulo. SP



  • QUESTÃO ERRADA. 

    O pronome de tratamento para Juiz de Direito é Vossa Excelência, logo, a forma correta seria "A Sua Excelência"

  • GAB ERRADO : A Sua Excelência o Senhor ....( para pessoas com  alta autoridade , nesse caso o juiz.)

                               demais casos: á senhora , senhor  

  • As questoes aqui comentadas é de acordo com o manual da presidencia pessoal. Se no manual fala que juiz é vossa excelência  acabou a discussão .

  • Deveria ser assim: "A Sua Excelência o Senhor"

  • No envelope, o endereçamento das comunicações dirigidas às autoridades tratadas por Vossa Excelência, terá a seguinte forma:
    A Sua Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Ministro de Estado da Justiça
    70064-900 – Brasília. D

    Ao senhor é para particulares e demais autoridades

  • Errada

    "A Sua Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Juiz de Direito da 10a Vara Cível
    Rua ABC, no 123
    01.010-000 – São Paulo. SP"

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • JUIZ É VOSSA EXCELÊNCIA; DEVERIA, PORTANTO, SER COLOCA A SUA EXCELÊNCIA...

  • A SUA EXCELÊNCIA O SENHOR

    ...

  • Pronome de tratamento no envelope: Quem envia, envia alguma coisa a alguém (a sua excelência o senhor).

    Aqui, deve-se imaginar que se esta falando com o envelope - por isso o emprego do pronome "sua".

  • ERRADO

    A SUA EXCELÊNCIA O SENHOR

     

  • Resolvi esta questão em um simulado de um curso on-line, a professora disse que podia ser usado o tal do Meritissimo .

    Como não tem isso no Manual, entrei em contato com a minha professora "oficial", e ela disse que não se usa!

    Então para Juiz é "A Sua ExceLência o Senhor"

     

  • observar o pronome de tratamento.

  • derveria ser 

     

    A SUA EXCELÊNCIA O SENHOR
    [nome do juiz]
    Juiz de Direito 
    Rua Tal, n.º 456 
    49000-000 — Aracaju – SE

  • Além do "Sua Excelência", acho que também está errado o hífen separando cidade do estado.

    Na questão:

    49000-000 – Aracaju – SE

    No Manual:

    12345-000 – Curitiba. PR

  • Resposta da professora do QC:

    "A questão envolve endereçamento a um juiz. De acordo com o Manual de Redação Oficial, um exemplo de endereçamento para um juiz é:

    A Sua Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Juiz de Direito da 10a Vara Cível
    Rua ABC, no 12301010-000 – São Paulo. SP

    Observe como a forma de tratar o juiz muda.

    A resposta é incorreta. 

  • A sua Excelência o Senhor
    [nome do juiz]
    Juiz de Direito 
    Rua Tal, n.º 456 
    49000-000 — Aracaju – SE

    Gab. Errado.

  • Galera do Direito fica doida kkkk.

  • Juiz de Direito -> Vossa Excelência -> Senhor + Cargo

    Se fosse Vossa Senhoria, seria Senhor + Nome

    Portanto, questão errado.

    Obrigado Senhor e guia o caminho de todos!!

  • Decreto nº 9,.758/2019: o único pronome de tratamento adequado é "Senhor", independentemente do nível hierárquico, da natureza do cargo ou da função ou da ocasião.


ID
1205863
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.


O trecho seguinte é adequado para constar de um memorando: Solicita-se a esse respeitável departamento, o envio, ao Setor de Limpeza e Conservação, dos materiais arrolados abaixo.

Alternativas
Comentários
  • Solicita-se a esse respeitável departamento, o envio, ao Setor de Limpeza e Conservação, dos materiais arrolados abaixo.

    Não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora. No trecho apresentado, apresenta uma impressão pessoal de quem o elaborou. 


  • Errada. 

    "Respeitável" está colocando uma opinião pessoal; está adjetivando o departamento.


  • Respeitavel? Nao se usa breguice na redacaooficial

  • Errada.

    O uso do adjetivo "respeitável" está estabelecendo uma relação subjetiva, primando pela PESSOALIDADE, ou seja, o autor do documento estabelece um tom pessoal na comunicação. Dessa forma, a assertiva está errada porque deve-se respeitar alguns atributos imprescindíveis na redação oficial, dentre eles a IMPESSOALIDADE, uniformidade, entre outras.
  • Muito bem falado por Anna e complementado erro também de pontuação "Conservação, dos materiais" virgula no lugar errado

  •  O texto oficial deve ser informal. Erro: respeitável departamento.

  • Claudeir Fernandes, acredito que esta vírgula não esteja colocada de forma incorreta.

    "Solicita-se a esse respeitável departamento, o envio, ao Setor de Limpeza e Conservação, dos materiais arrolados abaixo."
    Entendo que "ao Setor de Limpeza e Conservação" seja um Adjunto Adverbial deslocado, obrigando assim a separação por vírgulas.
  • Quem solicita, solicita algo a alguém. O VTI está com um de seus complementos separados por vírgula, e isso não é aceitável na norma culta.

  • As vírgulas estão corretamente utilizadas em virtude de os períodos não estarem na ordem direta. Não há problema de pontuação, não é a pontuação o erro e nem o foco da questão. 

    Pela forma como foi escrito, dá a entender que o referido documento estrá tramitando dentro do mesmo órgão (a esse ...departamento), pois se viesse de outro órgão seria destinado a um órgão específico e não diretamente ao departamento. Essas são características do memorando. Sendo assim, acho que o erro está  na pessoalidade textual já mencionada pelos colegas.         

  • Não usa expressões pessoais.

  • Amigos, quanto ao uso da vírgula, lembrem-se: 
    Uma vírgula separa; duas intercalam. 

    Eu, fui ao shopping. (errado) Vírgula separando sujeito de verbo

    Eu, apressado, fui ao shopping. vírgula intercalando predicativo do sujeito (certo)

  • v.bit. Jurídico. Fazer o requerimento como solicitador, procurador legal: solicitou ao juiz o encerramento do caso. 

    Há dois erros na questão.

    O termo respeitável. Não precisa atribuir adjetivo.

    Foi solicitado a alguém o envio a algum lugar de alguma coisa.

    Não se separa o sujeito dos objetos.

  • Nessa oração o sujeito é indeterminado e as vírgulas estão intercalando.
    O problema  tá no uso do "respeitável" acho que o pessoal confundiu com o fecho respeitosamente.
    Já é um pressuposto, de um departamento da adm publ, ser respeitável.

  • Deixe para puxar o saco naquele futebolzinho de domingo...nas comunicações oficiais use somente o necessário para comunicar com clareza e concisão.

  • O enunciado informa que o trecho "Solicita-se a esse respeitável departamento, o envio, ao Setor de Limpeza e Conservação, dos materiais arrolados abaixo." está adequado para ser um memorando.

    Ao analisar, percebemos que há uso de adjetivo, o que é proibido num texto formal (...a esse respeitável departamento"). 


    A resposta é incorreta. 


  • O enunciado informa que "o trecho seguinte é adequado para constar de um memorando: Solicita-se a esse respeitável departamento, o envio, ao Setor de Limpeza e Conservação, dos materiais arrolados abaixo."

    Há erros consideráveis neste fragmento. Há o uso incorreto de vírgula, o que prejudica a leitura; há presença de adjetivo "respeitável", que prejudica a impessoalidade exigida.


    A resposta é incorreta. 

  • ERRADO


    1.1. A Impessoalidade

     No caso da redação oficial, quem comunica é sempre o Serviço Público (este ou aquele Ministério, Secretaria, Departamento, Divisão, Serviço, Seção); o que se comunica é sempre algum assunto relativo às atribuições do órgão que comunica; o destinatário dessa comunicação ou é o público, o conjunto dos cidadãos, ou outro órgão público, do Executivo ou dos outros Poderes da União.

      Desta forma, não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora.


  • ERRADO

    1.1. A Impessoalidade

     No caso da redação oficial, quem comunica é sempre o Serviço Público (este ou aquele Ministério, Secretaria, Departamento, Divisão, Serviço, Seção); o que se comunica é sempre algum assunto relativo às atribuições do órgão que comunica; o destinatário dessa comunicação ou é o público, o conjunto dos cidadãos, ou outro órgão público, do Executivo ou dos outros Poderes da União.

      Desta forma, não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora.
  • O que torna a questão errada é o uso do termo "respeitável", que vai contra a pincípio da impessoalidade.

  • O termo "respeitável" caracteriza a quebra da impessoalidade.

  • "Respeitável departamento" caracteriza Impessoalidade.

  • fechamento

    mesma hierarquia 'atenciosamente' 

    hierarquia superior 'respeitosamente'

    qualquer outra forma diferente está errada.

  • Na verdade não caracteriza impessoalidade.

  • O enunciado informa que "o trecho seguinte é adequado para constar de um memorando: Solicita-se a esse respeitável departamento, o envio, ao Setor de Limpeza e Conservação, dos materiais arrolados abaixo."

    Há erros consideráveis neste fragmento. Há o uso incorreto de vírgula, o que prejudica a leitura; há presença de adjetivo "respeitável", que prejudica a impessoalidade exigida.

    A resposta é incorreta. 

  • - A EXPRESSÃO RESPEITÁVEL . INADEQUOU A FRASE.

  • DEU UM TOM DE SUBJETIVIDADE NO TEXTO, QUEBROU O PILAR IMPESSOALIDADE.


    GABARITO "ERRADO"
  • A comunicação é direta,sem ovação. 

  • Erro de impessoalidade e vírgula.

  • O erro está em "respeitável departamento...", pois fere o princípio da impessoalidade, não cabe manifestação de apreço e desapreço na redação oficial.

  • Muitas questoes repetidas no QC!

  • ERRADA


    NADA DE "BAJULAÇÃO"!!!!  AGIR COM IMPESSOALIDADE!

  • Errado.

    É proibido,em um texto formal, o uso de adjetivos. 

  • " Respeitável" departamento caracteriza Pessoalidade..!



  • questoes repetidas ajudam no estudo

  • Pra quê esse adjetivo respeitável? ERRADO, ERRADO, ERRADO E ERRADO

  • Solicita-se a esse respeitável (PODRE, PODRE, PODRE!!!...) hahaha

  • Errado. Minhas considerações: ''este'' e não ''esse''. E a questão pecou no quesito impessoalidade quando trouxe: respeitável departamento.

  • Gabarito: ERRADO

    Impressão pessoal, NÃO PODE! ( respeitável )

    Não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora

  • Outras questões ajudam na fixação do conceito:

    59 – Q432986 - Ano: 2014 – Banca: Cespe – Orgão: ANATEL – Prova: Conhecimentos Básicos

    Os princípios da publicidade e da impessoalidade, que regem toda a administração pública, devem nortear a elaboração das comunicações oficiais.

    Resposta: Certo

    Comentário: Os atributos da comunicação oficial, a exemplo da clareza, concisão, formalidade e uniformidade, estão associados aos princípios que, segundo a Constituição Federal, norteiam a administração pública, como os da publicidade e da impessoalidade.

    GABARITO: CERTA.

    62 – Q401948 - Ano: 2014 – Banca: Cespe – Orgão: TJ-SE – Prova: Conhecimentos Básicos

    Os atributos da comunicação oficial, a exemplo da clareza, concisão, formalidade e uniformidade, estão associados aos princípios que, segundo a Constituição Federal, norteiam a administração pública, como os da publicidade e da impessoalidade.

    Resposta: Certo

    Comentário: A redação oficial, maneira como atos e comunicações são elaborados pelo poder público, deve orientar-se por princípios dispostos na Constituição Federal, tais como impessoalidade e publicidade.

    GABARITO: CERTA.

    67 – Q402625 - Ano: 2014 – Banca: Cespe – Orgão: TJ-SE – Prova: Conhecimentos Básicos

    Todo expediente oficial deve ser claro, qualidade para a qual concorrem a impessoalidade, a concisão e o uso do padrão culto da língua.

    Resposta: Certo

    Comentário: Como a finalidade precípua da redação oficial é servir de instrumento de comunicação à administração pública, de maneira impessoal e objetiva e com máxima clareza, o uso de gírias e clichês deve ser evitado na linguagem empregada nesse tipo de comunicação.

    GABARITO: CERTA.

     

     

  • 59 – Q432986 - Ano: 2014 – Banca: Cespe – Orgão: ANATEL – Prova: Conhecimentos Básicos

    Os princípios da publicidade e da impessoalidade, que regem toda a administração pública, devem nortear a elaboração das comunicações oficiais.

    Resposta: Certo

    Comentário: Os atributos da comunicação oficial, a exemplo da clareza, concisão, formalidade e uniformidade, estão associados aos princípios que, segundo a Constituição Federal, norteiam a administração pública, como os da publicidade e da impessoalidade.

    GABARITO: CERTA.

    62 – Q401948 - Ano: 2014 – Banca: Cespe – Orgão: TJ-SE – Prova: Conhecimentos Básicos

    Os atributos da comunicação oficial, a exemplo da clareza, concisão, formalidade e uniformidade, estão associados aos princípios que, segundo a Constituição Federal, norteiam a administração pública, como os da publicidade e da impessoalidade.

    Resposta: Certo

    Comentário: A redação oficial, maneira como atos e comunicações são elaborados pelo poder público, deve orientar-se por princípios dispostos na Constituição Federal, tais como impessoalidade e publicidade.

    GABARITO: CERTA.

    67 – Q402625 - Ano: 2014 – Banca: Cespe – Orgão: TJ-SE – Prova: Conhecimentos Básicos

    Todo expediente oficial deve ser claro, qualidade para a qual concorrem a impessoalidade, a concisão e o uso do padrão culto da língua.

    Resposta: Certo

    Comentário: Como a finalidade precípua da redação oficial é servir de instrumento de comunicação à administração pública, de maneira impessoal e objetiva e com máxima clareza, o uso de gírias e clichês deve ser evitado na linguagem empregada nesse tipo de comunicação.

    GABARITO: CERTA.

  • Bajulação.

  • Errada
    Parei no "respeitável"

  • errado.

    faltou impessoalidade

     

  • Qualquer enrolação, bajulação, puxassaquismo no Padrão Ofício é errado.

  • Parei em respeitável.. 

  • " Solicita-se a esse respeitável " Tudo podre...

  • Errado

    Nada de respeitavel 

  • Empregos de adjetivos (respeitável) em comunicações oficiais remetem a um juízo de valor, o que fere o princípio da impessoalidade.

  • rsrs não é plateia de circo, e sim comunicação oficial. ERRADO

  • ERRADO

    '' esse respeitável departamento'' ESSE TRECHO ACABA FERINDO A IMPESSOALIDADE.

     

  • Respeitável público ( e é circo é?)

  • No serviço público, supõe-se que todo servidor/órgão seja digno e respeitável, portanto o seu uso gera impessoalidade.

    Gabarito: Errado.

  • kkkk olha o apreço legal ai quando ele fala a esse respeitavel departamente querendo puxar saco para o chefe malandrinho kkk 

  • Timoteo Sampaio,

     

    se gerasse impessoalidade estaria correto, a comunicação oficial deve ser impessoal.

  • Concisão

  • Babou  ovo não pode!

  • "Respeitável departamento" puxar saco kkkkk

  • Gabarito Errado.

    . Evite o uso das formas: “Tenho a honra de”, “Tenho o prazer de”, “Cumpre-me informar que”, empregue a forma direta; 

     

  • Tem gente achando que o uso das vírgulas estão coretas. tem gente achando que "o envio" é OD quando, na verdade, é o núcleo do sujeito da oraçao.

  • Parei em RESPEITÁVEL

  • Solicita-se a esse departamento foda pra caralho (PF)...


ID
1205902
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que P seja a proposição “Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”, julgue os itens seguintes.


A negação da proposição P pode ser corretamente expressa pela proposição “Se os seres humanos não soubessem se comportar, não haveria menos conflitos entre os povos”.

Alternativas
Comentários
  • NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÃO COMPOSTA:  p --> q  =  p e ~q 

    ou seja, a proposição deveria ser: ''Os seres humanos sabem se comportar  e  não haverá menos conflitos entre os povos''.

    ERRADA!

  • H --> C
    A negação seria:

    C ^ ~H 

  • a negação de p então q é p e não q

  • ~(p →q) = p ^ ~q: para negar o condicional, mantém o antecedente “e” nega o cosequente

  • A negação ficaria p^~q,ou seja,os seres humanos souberam se comportar e não houve conflitos entre os povos.

  • Aprendi com o professor Marcos Piñon (Estratégia Concursos):

    Para  eu lembrar a negação de um "Se...Então" (P→Q), uso a regra do MANÉ - mantém o 1º e nega o 2º ( P ^ ~Q).

  • Acabei de aprender uma maneira bem prática para negação de condicional.

    Basta lembrar que na tabela verdade a única opção que seria falsa seria 1ºv e 2º F; Portanta

    1º Proposição certa(mantém como está) e a segunda nega-se.

    Gab Errado

  • Professor Jairo Teixeira do CERS :

    1º OPÇÃO: "VOLTA NEGANDO"

     (P→Q) = ¬ Q → ¬  P 

    Se ganhar na Loteria então compro uma Casa

    Se não ganhar na loteria então não compro uma casa.


    2º OPÇÃO: NEGA A PRIMEIRA OU COPIA A SEGUNDA

    (P→Q) = ¬ P ˅ Q




  • De acordo com a tabela verdade  ~C--->~M não é a negação de C--->M 


    C  M  ~C  ~M  C--->M   ~C--->~M


    V  V    F    F         V              V

    V  F    F    V         F              V

    F  V    V    F         V              F

    F  F    V    V         V              V

  • Nunca se nega um conectivo com o próprio conectivo.

    Se a questão pedir a negação de uma condicional e trouxer como resposta outra condicional de cara já marque errado! (NA NEGAÇÃO)


    #FÉ

  • O então está implícito e por isso é uma condicional. Essa questão pode confundir porque a vírgula significa "e" numa conjunção.

    Seguindo o conceito da negação, ~(P→Q) = P ^ ~Q, a resposta seria "os seres humanos soubessem se comportar" e "não haveria conflito entre os povos."
    Errado
  • NEGAÇÕES

    " E "

    P ^ Q    >    ~P v ~Q

    " OU " 

    P  v Q    >    ~P ^ ~Q

    "SE...ENTÃO..."

    P -> Q      >      P ^ ~Q

    MAIS COBRADOS!



  • GABARITO. ERRADO.

    NEGAÇÃO DE PREPOSIÇÃO 

    P -> Q  = P ^ ~Q

  • Gabarito. Errado.

    Nega-se a Condicional com:

    P -> Q = P ^ ~Q

  • Negação da condicional será p^~q!!!

  • Negação da condicional será p^~q!!!

  • Negação de condicional: Mantém o antecedente E nega o consequente P ^ ~Q

  • PROPOSIÇÃO     NEGAÇÃO

    P Λ Q                     ~ P V ~ Q

    P V Q                     ~ P Λ ~ Q

    P --> Q                      P Λ ~ Q

    Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos

    P --> Q           P Λ ~ Q

    Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos - os seres humanos sabem se comportar E haverá menos conflitos entre os povos

  • Negação de Se P , então Q = P ^ ~ Q

  • Negação de "se...então": Repete a primeira parte E Nega a segunda. Some o "se...então". Assim:
    "Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos" ficaria "Os seres humanos sabem se comportar E não há menos conflitos entre os povos".

  • A proposição é uma condicional, logo, para negarmos uma condicional usamos a regra do "MANÉ", ou seja, mantemos a 1° parte, colocamos o conectivo lógico E, e por último negamos a 2° parte (¬ (p → q)  ←→ (p ^ ¬ q).

    Assim, uma das formas de se negar a proposição é:

    Os seres humanos sabem se comportar e há menos conflitos entre os povos.

    A resposta é: Errado.


  • Negação da condicional

    Repete a 1ª proposição e nega a 2ª proposição.

    Se os seres humanos soubessem se comportar - 1ª proposição

      não haveria menos conflitos entre os povos  - 2ª proposição.

  • Nesse caso, deve copiar o primeiro e negar o segundo ( no caso da negação do se... Então) . Não confundir com a equivalência lógica desse tipo de proposição, que aí sim, negaria a primeira proposição ou copiaria a segunda. 

  • Resolvendo:

    A →B = P (Se... então)

    A: “os seres humanos soubessem se comportar”.

    B: “haveria menos conflitos entre os povos”.

    Dica: Dupla negação = afirmação

    “Se os seres humanos não soubessem se comportar, não haveria menos conflitos entre os povos”.

    Logo.:

    A

    B

    A→B

    F

    F

    V


  • Para ganhar essa questão basta apenas lembrar que na negação  SEMPRE troca-se o conectivo. Se fala em negação e mantem o conectivo, está errado.

  • Errado.


    O correto seria:

    ~( p--->q) = p ^ ~q

  • a negação do  SE ----ENTÃO----     troca o pelo  ----- E -----  e conserva a primeira e nega a segunda ou seja 1ª V e 2ª F

  • GABARITO: ERRADO

    Resumindo:

    A negação da proposição p →q é:

    p ^ ~ q

    Ou seja, acontece a primeira, mas mesmo assim não acontece a segunda!


    AVANTE MEU POVO!



  • GABARITO: ERRADO

    Resumindo:

    A negação de p →q  será:

    p ^ ~ q

    Ou seja, acontece a primeira mas mesmo assim não acontece a segunda!


    VAMO QUE VAMO, GALERA!



  • Seja a proposição P:

    “Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”

    Separando em símbolos:

    A: os seres humanos soubessem se comportar

    B: haveria menos conflitos entre os povos

    Assim: P = A → B, logo ~P = A ^ ~B, então:

    ~P = Os seres humanos sabem se comportar e não haverá menos conflito entre os povos.


    RESPOSTA: ERRADO



  • Negação da condicional: mantém a primeira frase E nega a segunda. 

    Tira o Se....então. 

  • Negação de uma condicional começou com SE? Não precisa nem ler o resto!

    ~(p → q) = p ^ (~q)

  • GABARITO: ERRADO

    eu uso CT N

    C=CONSERVA  (  p )

    T=TROCA         ( ^  )

    N=NEGA            (~q )


    p ^ ~q

                   

  • Negação de Se P , então Q = P ^ ~ Q

  • Para o SE ENTÃO ( ---> ) usamos a regra do MANÉ: Mantém o primeiro e nega o segundo.

  • ...galera, é melhor "perder" uns 3min com a tabela, é tiro certo, do que arriscar. De Morgan era matemático, nós mortais. 

  • Há duas formas de negar uma proposição condicional: 


    P -> Q 
    forma negativa um: P ^ ~Q
    forma negativa dois: ~Q -> ~P

    A questão está errada porque simplesmente não inverteu as proposições: ~P -> ~Q
  • Mantem a primeira E nega a segunda

  • NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÕES
    AlfaCon

    ~( p v q ) = ~p ^ ~q

    ~( p ^q ) = ~p v ~q

    ~( p-> q ) = p ^ ~q

     ~( p<-> q) = p _v_ q

    ~( p<->q) = ~p<->  q

    ~( p<->q) = p<-> ~q 

    ~( p_v_ q)= p<->q

    ~( p_v_ q) = ~p_v_ q

    ~( p_v_ q) = p_v_ ~q
    Desculpem- me se errei algum.. fiz apressado.. espero ter ajudado
    . FOCO... FÉ ... FORÇA !
  • 1º passo) Transformar a proposição inicial:
    Proposição - “Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”, julgue os itens seguintes
                                                                  P                                    ->                                   Q
    P -> Q é equivalente a ~P v Q (guarde esse resultado, compararemos com o resultado da negação da outra proposição.

    2º passo) Trabalhar a negação da outra proposição:
    Negação - “Se os seres humanos não soubessem se comportar, não haveria menos conflitos entre os povos”
                                                           ~P                                       ->                                 ~Q
    ~P -> ~Q é equivalente a P v ~Q.
    Agora vamos fazer a negação ~(P v ~Q) = ~P ^ Q

    3º passo) Comparar os resultados das proposições:
    Enfim, podemos comprovar que os dois resultados não conferem: ~P v Q não é igual a ~P ^ Q

  • P --> Q


    negação¹ = P ^ ~Q 


    equivalência¹ = ~Q --> ~P

    equivalência² = ~P v Q 

  • No desespero use a tabela verdade de ~p -> ~q não é a negação de p -> q

    Na primeira linha já encontrará que não é.

  • Negação de uma condicional (se...então) lembre-se do MARIDO SAFADO, sempre mantém a primeira e nega a segunda!

  • Me perdoem o linguajar, principalmente as meninas, mas o importante é lembrar:

    (P)eitão? então (Q)uero...... =  não (P)eitão OUtário (Q)uer,  se não (Q)uero então não (P)eito.

  • negação da proposição p-->q  -  p ^ ~q

    os seres humanos sabem se comportar e não haverá menos conflitos entre os povos.


    ERRADA.

  • Só complementando o colega fellipe diener, após fazer a "conversão", por assim dizer, deve-se mudar o conectivo -> pelo   ^

  • p-> q, sua negação é P ^~q. alternativa errada. 

  • Negação das Proposições:
    Não é necessário inverter o lado das proposições simples, mas apenas atentar-se à inserção do símbolo da negação (¬) e à troca dos conectivos. Segue abaixo a tabela de troca:

    Conjunção vira Disjunção 
    Disjunção vira Conjunção 
    Condicional vira Conjunção 
    Disjunção Exclusiva vira Bicondicional 
    Bicondicional vira Disjunção Exclusiva

  • GABARITO: ERRADO

    MANÉ


    Mantém o primeiro E Nega o segundo (Negação da condicional)


    Cada um escolhe o mnemônico que acredita ser mais eficiente!


    Agora essa dos Peitões...é cada uma que o aluno decora para passar em uma prova....rsrsrs


    Bons estudos!
  • MACETE!!!

    A: os seres humanos soubessem se comportar

    B: haveria menos conflitos entre os povos

    COLOCA O (E), REPETE A DA FRENTE. NEGA A DE TRÁS.

    A: os seres humanos soubessem se comportar (E) NÃO B: haveria menos conflitos entre os povos

  • A negação do SE ENTÃO não pode começar com o SE, sabendo disso ja dava pra matar a questão.

  • Alexandre se confundiu ao colocar um equivalência, e não uma negação na segunda opção. Na equivalência que a gente volta negando....

  • Lembrem de uma coisa:

    Negação de "se..então", NUNCA começa com "se..então."

    Negação de "se..então" NUNCA começa com "se..então."

    Negação de "se então" NUNCA começa com "se.. então."

    pra não esquecer (:

  • Dica: 'MANÉ"

    MANTEM A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA.

  • O bizú, somente, trocar o "se..então" pelo "e"

  • a negação do "SE ENTÃO", não é com outro "SE ENTÃO" , mas sim com o "E" .

  • Negação correta : "Os seres humanos sabem se comportar e há mais conflitos entre os povos".
    A negação da condicional é: mantém a primeira e nega a segunda utilizando a conjunção.

  • Simples e Rapido não se nega um SE ENTÃO com  outro  SE ENTÃO !


  • Simples e Rapido não se nega um SE ENTÃO com  outro  SE ENTÃO !

  • Como diria a Professora Valéria Lanna: Repete a ideia e nega a conclusão

  • Negação da Condicional : Repito a primeira + e + nego a segunda. 

  • Errado. 

    O correto seria: 
    "Se os seres humanos soubessem se comportar, não haveria menos conflitos entre os povos". 

    (Para negar preposições ligadas pelo conectivo do se então, conserva-se a primeira e nega-se a segunda)
  • A negação do condicional (se, então) é a conjunção (E) e ponto. regraa negação de (A SE,ENTÃO B) é (A E ~B). Não existe negação do condicional (se, então) com outro condicional.alguns estão confundindo com a equivalência CUIDADO PESSOAL vamos estudar mais.

  • já está errada pelo simples fato de ter o Se no começo. Negação não pode.

  • O "Se" no começo já deixa a questão errada... negação de um conectivo NUNCA recairá nele mesmo.

  • Vejam o vídeo que gravei com a resolução dessa questão no link abaixo:

    https://youtu.be/mSrGNlzTJ3k

    Professor Ivan Chagas

  •  “SE os seres humanos  soubessem se comportar, ENTÃO não haveria conflitos entre os povos”.

    GAB ERRADO

  • SE...

    NEGAÇÃO

    SE (ERRADO)

  • P:"Se os seres humanos não soubessem se comportar,não haveria menos conflito".(P->Q)

    Negação da proposição é:Os seres humanos  sabem se comportar E haveria menos conflitos.(P^~Q)Equivalente da proposição:Haveria menos conflitos então se o seres humanos soubessem se comportar.(~Q->~P)
  • ERRADO

    mantem a 1ª, conectivo ^ e nega a 2ª

  • Só se ligar: Não existe negação de condicional por outro condicional.

  • Erradíssima
    Não se nega condicional com condicional!
    No caso em questão deve-se manter a primeira parte; trocar o conectivo "se...então..." pelo "e" e negar a segunda parte.

    Os sertes humanos sabem se comportar e não há menos conflitos entre os povos.

  • NENHUM CONECTIVO SE NEGA COM ELE PRÓPRIO.

  • MANÉ------->  MAntém a primeira E (  ^   ) NÉga a segunda :)

  • Negação correta: A ^ ~ B:  Os seres humanos sabem se comportar e não há menos conflitos no mundo.

  • NEGAÇAO

    P->Q           P E ¬Q

    TOMA !

  • NEGAÇAO

    P->Q        P E ¬Q

    MACETE : MANTÉM SEUS PÉS NO CHÃO DA UMA RISADA(EEEEEEEEEEEEEEEEE),E COM A MÃO DIREITA GESTICULE NAO , NAO E NÃÃO .

    TOMA !

  • Uma negação do Se.. então com outro Se ... então? ta louco, pode não.

  • Errada. Aplica-se a regra do HOMEM SAFADO; Mantem a primeira E nega a segunda.

  • não há negação sem trocar o conectivo. 

  • "TOMA!" o que menino? kkk Tá bom disso já...

  • Não há segredo. Basta saber que não se nega condicional com outra condicional.

  • Se os seres humanos soubessem se comportar,( então ) haveria menos conflitos entre os povos”

    Os seres humanos sabem se comportar e não há menos conflitos entre os povos

  • A Negação de uma condicional se dá por meio de uma CONJUNÇÃO (E).

  • REnega == REPETE e nega

     

    2017

    A partir da proposição P: “Quem pode mais, chora menos.”, que corresponde a um ditado popular, julgue o próximo item.

     

    A negação da proposição P pode ser expressa por “Quem não pode mais, não chora menos”

    Errada ⇒

    P → Q ⇒ P ^ ~Q

     

    2017

    Assinale a opção que corresponde a uma negativa da seguinte proposição: “Se nas cidades medievais não havia lugares próprios para o teatro e as apresentações eram realizadas em igrejas e castelos, então a maior parte da população não era excluída dos espetáculos teatrais”.


    Resposta: Nas cidades medievais não havia lugares próprios para o teatro, as apresentações eram realizadas em igrejas e castelos e a maior parte da população era excluída dos espetáculos teatrais. (repete a primeira e nega a segunda)

  • Deixou o SE na negação so SE>então.

    Ta bem errado meu irmão.

  • Bom dia,

     

    A questão traz uma frase EQUIVALENTE (~Q => ~P) e não uma negação!   

     

    A negação de P => Q possui as seguintes possibilidades:

     

    Negação das proposições

     

    ·        P ^ Q = ~P v ~Q

    ·        P v Q = ~P ^ ~Q

    ·        P => Q = P ^ ~Q

     

    Bons estudos

     

  • Teria que virar uma conjunção e não continuar condicional.

  • negação do "Se... Então" não pode ser outro "Se...então", logo FALSO.

  • GABARITO ERRADO.

     

    O correto seria: A ^ ~B.

     

    BIZU 1: decorar o MANÉ, mantém a primeira E nega a segunda;

    BIZU 2: nunca se nega um condicional com outra condicional.

  • Se, então, não se nega com se, então. MANÉ, troca o conectivo, repete a primeira e nega a segunda: P^~Q

  • Errada!

    Negação da condicional nunca será outra condicional!..só isso..

     

    Foco PRF!

  • A: Se os seres humanos soubessem se comportar

    B: haveria menos conflitos entre os povos

    A-->B

    Negação de implicação:

    A^¬B

  • Essa questão está comentada em Qcom - Questão comentada abaixo

    https://youtu.be/JNvowRNJ53g

  • Apareceu o "SE” na negação de uma condicional ja esta errada, pula para próxima !!!!!

  • Não se nega Se... Então com Se... Então!

    Não se nega Se... Então com Se... Então!

    Não se nega Se... Então com Se... Então!

    Não se nega Se... Então com Se... Então!

    Não se nega Se... Então com Se... Então!

    Não se nega Se... Então com Se... Então!

    Não se nega Se... Então com Se... Então!

    Não se nega Se... Então com Se... Então!

    Não se nega Se... Então com Se... Então!

  • NÃO EXISTE NEGAÇÃO DO "SE.. ENTÃO" COM "SE...ENTÃO" (MÉTODO TELLES)

  • GABARITO: ERRADO

    ? Manteve o "se", logo incorreto, próxima questão...

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Se para negar outro se, pode marcar errado sem medo ;)

  • NÃO SE NEGA " SE ENTÃO" COM " SE ENTÃO"

    GUARDEM ISSO

  • Gab: ERRADO

    NÃO podemos negar um "se, então" com outro "se, então".

    O correto seria: "seres humanos sabem se comportar E não haveria menos conflitos".

    Ou seja, usamos a regra do Mané. Em que Manteremos a 1° proposição, trocamos o conectivo pela CONJUNÇÃO "E" e Negamos a 2° proposição.

    Erros, mandem mensagem :)

  • Para ficar certo , deveria negar e inverter usando o se ... então

  • se...então não nega se...então, precisa nem ler as proposições

  • Negação do q ----> p , MANTÉM A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA. (MANE)

  • chegou na questão o enunciado propos uma negação em que se mantém o memso conectivo, pode marcar errado!!!

  • Se não nega com SE

    GAB: errado

  • MA E NE

    Os seres humanos sabem se comportar, mas não há menos conflitos entre os povos.

  • NUNCA se começa uma NEGAÇÃO do se...então, com outro SE!


ID
1205926
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Com base no disposto no Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado de Sergipe (TJSE), julgue os seguintes itens.


As Câmaras Cíveis Reunidas do TJSE, compostas por quatro desembargadores, funcionam com quórum mínimo de três desembargadores.

Alternativas
Comentários
  • Art. 21. As Câmaras Cíveis Isoladas, compostas por quatro Desembargadores, funcionarão em quatro grupos, constituídos, cada um deles, de três dos seus Membros.

    Art. 22. O “quorum” mínimo de instalação das Câmaras Cíveis Isoladas é de três (03) Membros.

  • As camaras civeis REunidas são compostas por 08 Desembargadores que compoem as camaras civeis isoladas e funcionarão com quorum minimo de 05 Desembargadores ( ART19 REGIMENTO TJ/SE)

  • Pessoal, primeiramente, vamos entender que o Art. 11 do Regimento Interno assevera que “O Tribunal de Justiça compor-se-á de quatro Câmaras, sendo duas Cíveis, com quatro Desembargadores cada uma, distribuídos em oito Grupos; as Câmaras Cíveis Reunidas, compostas pelos Desembargadores integrantes das duas Cíveis; e uma Criminal, composta de três Desembargadores". Em sequência, o parágrafo primeiro dispõe que “Funcionará, também, junto ao Tribunal um órgão fracionário denominado Câmaras Cíveis Reunidas". Ou seja, já podemos entender que existe um órgão fracionário, chamado “Câmaras Cíveis Reunidas", que funciona com os Desembargadores das duas Câmaras Cíveis. Se a norma diz que existem quatro Desembargadores em cada Câmara Cível, então temos oito Desembargadores nas Câmaras Cíveis Reunidas.

    Mas veja que o Art. 19 da norma fala especificamente sobre o órgão fracionário: “As Câmaras Cíveis Reunidas são compostas pelos Desembargadores que integram as Câmaras Cíveis Isoladas e funcionarão com “quorum" mínimo de cinco (05) Desembargadores". O Art. 21 diz que “As Câmaras Cíveis Isoladas, compostas por quatro Desembargadores, funcionarão em quatro grupos, constituídos, cada um deles, de três dos seus Membros". Por fim, enquanto as Câmaras Cíveis Reunidas funcionam com o “quórum" mínimo de cinco, o Art. 22 afirma que “O “quorum" mínimo de instalação das Câmaras Cíveis Isoladas é de três (03) Membros". Veja que a banca quis confundir o candidato com o “quórum" mínimo de três desembargadores, pois são cinco Desembargadores.


    Resposta: ERRADO



ID
1205941
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

À luz do Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe, julgue os itens subsecutivos.


Em nenhuma hipótese, servidor da justiça poderá funcionar em feito ou ato judicial no qual sobrinho seu seja procurador de uma das partes do feito ou ato.

Alternativas
Comentários
  •  

    Artigo 65, do Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe:

     

    Art. 65. Nenhum Servidor da Justiça, em qualquer categoria, poderá funcionar juntamente com o cônjuge ou parente, consanguíneo ou afim, em linha reta ou colateral até o terceiro grau:

    I - no mesmo feito ou ato judicial;

  • laços co-sanguinios


ID
1206148
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.

Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, SEGUNDO MRPR

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente 
    idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente 
    por Ministros de Estado, para autoridades de mesma 
    hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. 
    Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da 
    Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Quanto a sua forma, aviso e ofício seguem o modelo do padrão ofício, com acréscimo do vocativo, que invoca o destinatário (v. 2.1 Pronomes de Tratamento), seguido de 
    vírgula.

  • Questão correta, uma outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - ANTT - Analista Administrativo - Direito

    Disciplina: Redação Oficial

    Embora sejam modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas, ofício e aviso diferenciam-se pelo fato de que o aviso é expedido exclusivamente por ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, enquanto o ofício é expedido pelas demais autoridades. Ambos destinam-se ao tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    GABARITO: CERTA.


  • as funções desses documentos são distintas ? ambos não tem como finalidade comunicar ou requerer algo?

  • Relação Aviso e Ofício:

    Formas (iguais): padrão ofício

    Finalidades (iguais): ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Funções (distintas): o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, enquanto o ofício é expedido para e pelas demais autoridades.

  • 6 • Q401951  Imprimir  Prova: CESPE - 2014 - TJ-SE - Conhecimentos Básicos para os Cargos 1,2,4 a 7

    Disciplina: Redação Oficial

    [img src="http://www.questoesdeconcursos.com.br/images/icon-texto.png" alt="Texto associado à questão" > Ver texto associado à questão


    Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas.

    •  Certo 


  • Ambos utilizam o mesmo papel: Ofício


    Aviso: são atos competentes dos Ministros de Estado, que dizem respeito aos seus ministérios. Utilizados para comunicação entre ministros.


    Ofício: escritas que as autoridades fazem entre si, entre subalternos e superiores. Comunicação também entre a Administração e os particulares.

  • CERTA! 

    Copiei este comentário de uma questão semelhante. Achei muito bom!

    Padrão oficio: AMO

    Aviso - Entre Ministros de Estado. "Quem AVISA, MINISTRO é!"

    Memorando - Entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Ofício - Demais autoridades. COMUNICADOR - órgão; RECEPTOR - órgão ou particular.

  • O enunciado informa que "embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas."

    Segundo o Manual de Redação Oficial, "aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles éque o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares."


    A resposta é correta. 

  • SINCERAMENTE NÃO CONSIGO ENTENDER O CESPE.

    Questões opostas e do mesmo ano, porem com gabaritos iguais.

    TJ/SE 2014

    À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.

    Embora AVISO  eOFICIO sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as FUNCOES desses documentos são DISTINTAS

    Certo

    ANTAQ 2014

    Acerca do formato das correspondências oficiais, de sua função e da linguagem empregada nessas comunicações, julgue o item a seguir, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

    O AVISO e o OFICIO, embora partilhem A MESMA FUNÇÃO, diferem em relação aos interlocutores envolvidos: o aviso é expedido por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia; o ofício é expedido para e pelas demais autoridades.

    Certo

  • Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas. CORRETA

    Acredito que nesta questão o Cespe considerou função e finalidade como a mesma coisa.

    ---------------

    Aviso ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Fonte: MRPR

    ---------------

    -- Concordo com o colega Felipe: o Cespe se contradiz muitas vezes. Em algumas provas considera função e finalidade como a mesma coisa, já em outras considera função como algo e finalidade como outra coisa....COMPLICADO!

    -- Cuidado com o comentário do colega Fabiano: o que ele classifica como função foi considerado pelo Cespe na prova da Antaq 2014 como "relação entre os interlocutores envolvidos". 

  • CORRETO


    Segundo o Manual:

    3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

      Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.


  • Concordo plenamente com o Felipe! Não dá pra entender. Questões com o mesmo conteúdo e ideias opostas com gabaritos iguais.

    STC - (Supremo Tribunal do Cespe)

    Se aparecer uma questão falando de função de aviso e ofício, aconselho deixar em branco, porque não está pacificado pelo STC ainda.

    Pra não correr o risco de perder uma questão de graça!

    A luta continua galera!

    PF chegando!!!

  • A questão abaixo se refere ao mesmo conteúdo da questão que estamos respondendo, porém o gabarito de uma diverge com o da outra. Veja

    Q434052 O aviso e o ofício, embora partilhem a mesma função, diferem em relação aos interlocutores envolvidos: o aviso é expedido por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia; o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. CERTA

  • RESPOSTA CORRETA.

     

    Porque... 

     

    São modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas.

    ÚNICA diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estadopara autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades.

    Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

     

    Forma e Estrutura

     

    Quanto a sua forma, aviso e ofício seguem o modelo do padrão ofício, com acréscimo do vocativo, que invoca o destinatário, seguido de vírgula. Devem constar do cabeçalho ou do rodapé do ofício as seguintes informações do remetente:  nome do órgão ou setor; endereço postal; telefone e endereço de correio eletrônico.

     

    MAIORES INFORMAÇÕES: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAgi5AAG/aviso-memorando-oficio-forum-12

  • MAIS UMA QUESTÃO PARA O CADERNO: SUPREMO TRIBUNAL DO CESPE

    Vejamos outra questão:

    O aviso e o ofício, embora partilhem a mesma função, diferem em relação aos interlocutores envolvidos: o aviso é expedido por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia; o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. CERTO

    Vai entender o que a Banca pensa!!

  • Aviso e ofìcio seguem o mesmo modelo padrão ofício, com acréscimo do vocativo, que invoca destinatarios, seguido de virgula.

    Certa

  • Respondi uma questão Cespe em que ela fala que o Ofício e Aviso têm a mesma função, mas destinatários diferentes.

    Já essa questão não aceita que eles têm a mesma função. 

  • Seguem o padrão ofício:

     

    Aviso;

    Memorando;

    Ofício;

    Exposição de motivos.

     

    Macete:

    AMO EX-namorado

     

    Questão CESPE 2015:


    "A exposição de motivos, documento oficial que formalmente segue o padrão ofício, poderá apresentar, dependendo de sua finalidade, duas estruturas básicas: uma para a comunicação que tenha caráter exclusivamente informativo, e outra para a comunicação que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo." ( Certo )


    --


    Gabarito: certo


ID
1206154
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.

Os atributos da comunicação oficial, a exemplo da clareza, concisão, formalidade e uniformidade, estão associados aos princípios que, segundo a Constituição Federal, norteiam a administração pública, como os da publicidade e da impessoalidade.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, CONFORME MRPR

    A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: “A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados,do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade,impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)”. Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais.

  • CERTA, CONFORME MRPR

    A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: “A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados,do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade,impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)”. Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais.

  • Questão correta, uma outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da InformaçãoDisciplina: Redação Oficial

    A redação oficial, maneira como atos e comunicações são elaborados pelo poder público, deve orientar-se por princípios dispostos na Constituição Federal, tais como impessoalidade e publicidade.

    GABARITO: CERTA.

  • Questão correta, uma outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação

    Disciplina: Redação Oficial

    A redação oficial, maneira como atos e comunicações são elaborados pelo poder público, deve orientar-se por princípios dispostos na Constituição Federal, tais como impessoalidade e publicidade.

    GABARITO: CERTA.


  • Questão correta

    Vale mencionar que os referidos princípios, são os chamados princípios constitucionais expressos. Sendo assim estão listados no caput do art 37 da Constituição Federal. Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade, Eficiência.
    Para aqueles que constam a disciplina de Direito Administrativo em seus editais, são basilares esses conceitos/princípios desse ramo jurídico.
  • A questão informa que "os atributos da comunicação oficial, a exemplo da clareza, concisão, formalidade e uniformidade, estão associados aos princípios que, segundo a Constituição Federal, norteiam a administração pública, como os da publicidade e da impessoalidade".

    Segundo o Manual de Redação Oficial, "a redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: “A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)". Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais".


    A resposta é correta. 
  • A questão informa que "os atributos da comunicação oficial, a exemplo da clareza, concisão, formalidade e uniformidade, estão associados aos princípios que, segundo a Constituição Federal, norteiam a administração pública, como os da publicidade e da impessoalidade".

    Segundo o Manual de Redação Oficial, "a redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: “A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)". Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais".


    A resposta é correta. 
  • Errei pois achei que os atributos citados se relacionam com o princípio da eficiência.

  • Certo.

    Princípios que regulam a redação oficial: impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, concisão, clareza, uniformidade e formalidade.

  • O que marca essa questão como correta é que a mesma se refere ao texto constitucional. No entanto, entre as características das comunicações oficiais pode-se considerar: a impessoalidade, uniformidade, clareza, concisão e norma culta, não entrando assim a formalidade como mencionado no início da questão.

    Caso a formalidade esteja inserida, me corrijam por favor!!

  • " redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: "A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)". Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais."
    (MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA)

  •  

    Questão quase idêntica a essa aqui, confiram:

     

    Q432986 Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: ANATEL
    Os princípios da publicidade e da impessoalidade, que regem toda a administração pública, devem nortear a elaboração das comunicações oficiais. CORRETO

    Realmente o CESPE tende a se repetir em determinados assuntos, só mudando a forma de perguntar!

     

  • Certa
    A banca conseguiu elaborar uma assertiva confusa, PARABÉNS!


    1. O que é Redação Oficial

    A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: "A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)". Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais.

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • QUESTÃO CORRETA.

     

    Princípios da Redação Oficial

    Há uma correlação dos Princípios da Redação Oficial com os Princípios da Administração (LIMPE).

     

    São eles:

    1. Impessoalidade

    2. Clareza

    3. Concisão

    4. Formalidade

    5. Uniformidade

  • O fato é que a redação oficial incorporou os princípios da Administração Pública ao seu escopo teórico. Além disso, criou os seus próprios princípios – que também podem ser chamados de fundamentos ou de características fundamentais. São eles: IMPESSOALIDADE, CLAREZA, CONCISÃO, FORMALIDADE e UNIFORMIDADE.

     

    Os princípios da Administração Pública e os princípios próprios da Redação oficial não há uma simetria. Excetuando-se, o princípio da IMPESSOALIDADE.

     

    o diálogo entre a Administração Pública e a redação oficial é mais amplo e conceitual. Se fizermos um esforço, podemos criar pares de princípios mais lógicos (como PUBLICIDADE e CLAREZA – os dois centrados na ideia de tornar algo acessível ao público – ou EFICIÊNCIA e CONCISÃO – obtenção de bons resultados com menos recursos), mas a ideia é associar Administração Pública à redação oficial (e, não, o princípio X ao princípio Y).

     

    Considere, portanto, sempre certa essa associação entre os atributos da redação oficial e os princípios da Administração Pública, devendo, essa associação, nortear a elaboração das comunicações oficiais.

  • Fundamentalmente, esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no art. 37:

    A administração pública direta, indireta, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...).

    Estratégia concursos


ID
1206163
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.

A mensagem que tenha por finalidade recomendar autoridades para a ocupação de cargos deve ser acompanhada do curriculum vitae do indicado, devidamente assinado.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, SEGUNDO MRPR

    As mensagens que submetem ao Senado Federal a indicação de pessoas para ocuparem determinados cargos (magistrados dos Tribunais Superiores, Ministros do TCU,Presidentes e Diretores do Banco Central, Procurador-Geral da República, Chefes de Missão Diplomática, etc.) têm em vista que a Constituição, no seu art. 52, incisos III e IV, atribui àquela Casado Congresso Nacional competência privativa para aprovar a indicação.

    O curriculum vitae do indicado, devidamente assinado, acompanha a mensagem.


  • CERTA. Apenas complementando o colega, observem essa outra questão:

    • Q351995 (CESPE - 2013 - STF - Analista Judiciário - Área Judiciária) Na indicação de nome ao cargo de ministro do STF, o presidente da República deverá fazer uso de uma mensagem, à qual deverá anexar curriculum vitae, devidamente assinado, do indicado.  Gabarito: certo.


  • Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da Administração Pública; expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; apresentar veto; enfim, fazer e agradecer comunicações de tudo quanto seja de interesse dos poderes públicos e da Nação.

    As mensagens que submetem ao Senado Federal a indicação de pessoas para ocuparem determinados cargos (magistrados dos Tribunais Superiores, Ministros do TCU, Presidentes e Diretores do Banco Central, Procurador-Geral da República, Chefes de Missão Diplomática, etc.) têm em vista que a Constituição, no seu art. 52, incisos III e IV, atribui àquela Casa do Congresso Nacional competência privativa para aprovar a indicação.

      O curriculum vitae do indicado, devidamente assinado, acompanha a mensagem.

    Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal:

    III - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição pública, a escolha de:

    a) Magistrados, nos casos estabelecidos nesta Constituição;

    b) Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República;

    c) Governador de Território;

    d) Presidente e diretores do banco central;

    e) Procurador-Geral da República;

    f) titulares de outros cargos que a lei determinar;

    IV - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição em sessão secreta, a escolha dos chefes de missão diplomática de caráter permanente;



  • A questão informa que "a mensagem que tenha por finalidade recomendar autoridades para a ocupação de cargos deve ser acompanhada do curriculum vitae do indicado, devidamente assinado".

    O Manual informa que "As mensagens que submetem ao Senado Federal a indicação de pessoas para ocuparem determinados cargos (magistrados dos Tribunais Superiores, Ministros do TCU, Presidentes e Diretores do Banco Central, Procurador-Geralda República, Chefes de Missão Diplomática, etc.) têm em vista que a Constituição, no seu art. 52, incisos III e IV, atribui àquela Casa do Congresso Nacional competência privativa para aprovar a indicação.O curriculum vitae do indicado, devidamente assinado, acompanha a mensagem."


    A resposta é correta. 

  • Tem que ser assinado, pois ele estará legitimando, concordando com os dados no seu curriculum.

  • CORRETO

     

    curriculum vitae do indicado, devidamente assinado, acompanha a mensagem

  • https://domtotal.com/noticia/1457032/2020/06/curriculo-falso-derruba-ministro-da-educacao-antes-mesmo-de-tomar-posse/


ID
1206166
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca dos sistemas operacionais Windows e Linux, julgue os itens subsecutivos.

No Windows 7 e em suas versões superiores, o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional. O ambiente gráfico no Windows, assim como no Linux, funciona como um servidor de gráficos e é denominado prompt de comando gráfico.

Alternativas
Comentários
  • Do windows XP pra tras é denominado interface grafica e no W7 pra frente nao existe mais o prompt de comando (DOS) como um programa e sim como um aplicativo.

  • Ambiente gráfico diz respeito a SHELL.

  • Prompt de comando não tem nada ver com ambiente gráfico.

  • No Windows 7 e em suas versões superioreos,

    o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional. OK

    O ambiente gráfico no Windows, assim como no Linux, SÃO DIFERENTES

     funciona como um servidor de gráficos e é denominado prompt de comando gráfico. ERRADO

    O que é Prompt de Comando?

    Prompt de Comando é um recurso do Windows que oferece um ponto de entrada para a digitação de comandos do MS‑DOS (Microsoft Disk Operating System) e outros comandos do computador. O mais importante é o fato de que, ao digitar comandos, você pode executar tarefas no computador sem usar a interface gráfica do Windows. O Prompt de Comando é normalmente usado apenas por usuários avançados.

    Quando você está usando o Prompt de Comando, o termo prompt de comando também se refere ao colchete angular direito (>, também conhecido como o caractere maior que) que indica que a interface da linha de comando pode aceitar comandos. Outras informações importantes, como odiretório de trabalho atual (ou local) em que o comando será executado, podem ser incluídas como parte do prompt de comando. Por exemplo, se você abrir a janela Prompt de Comando e vir o prompt de comando C:\> com um cursor piscando à direita do colchete angular direito (>), o comando digitado será executado em toda a unidade C do computador.

    http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/command-prompt-faq#1TC=windows-7


  • Conforme observado pelos colegas, o prompt de comando serve para usarmos comandos DOS em uma interface modo texto, já o ambiente gráfico permite que façamos quase tudo só utilizando o mouse (clicar e arrastar um ícone, inserir texto com um teclado virtual etc.). Nos sistemas operacionais Linux o equivalente ao prompt de comando se chama terminal e tem a mesma finalidade, mas os comandos são diferentes.

  • Nas versões anteriores ao Windows 7, o ambiente gráfico não era nativo. Isso porque o sistema operacional era o MS-DOS e o Windows a parte gráfica do mesmo (de forma a oferecer maior usabilidade e facilidade ao usuário). A partir do Windows 7, a programação do sistema operacional foi feita do zero, tornando o próprio sistema como o sistema operacional e ambiente gráfico. Porém, todos os sistemas operacionais, seja Windows ou Linux por exemplo, possuem prompts de comando que interpretam alguns comandos via um aplicativo (normalmente tela preta e uns códigos, lembrou? Rrs). Então, eu te pergunto... Como um prompt de comando (tela PRETA) seria um servidor de gráficos? Tá de troll essa questão. Vou deixar um comentário de um profissional que gostei muito, vejam:

    “O MS-DOS é um sistema operacional, o que acontece é que o XP ainda tem sua instalação baseada em DOS para ser inicializada, mas depois do sistema instalado, o XP só emula o DOS no prompt de comando, ele não é como o WinME por exemplo, que tem o DOS como base para a interface gráfica (Windows). No caso do Vista e do Seven, são sistemas puros, sem o DOS como base, nem mesmo na instalação, apesar de terem também o DOS emulado no prompt, para rodar alguns comandos e programas, principalmente para manutenção do sistema.
    E no Linux, NÃO EXISTE MS-DOS, o que existe é o próprio Linux sem as muitas interfaces gráficas disponíveis, como o KDE, Gnome, XFCE, Fluxbox, Blackbox e muitos outros. Linux é Linux, não tem nada a ver com o DOS.”

  • Ambiente gráfico é GUI (interface gráfica do usuário). 

    Shell + kernel = Sistema operacional tela preta, linha de comando.

  • Questão comentada em http://youtu.be/G8-YCgqT9gk?list=PL1HvnwYHZfPFA9ueW9Xhs_Qgwg4dIsTY9

  • QUESTÃO ERRADA

    CERTO - No Windows 7 e em suas versões superiores, o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional.

    CERTO - O ambiente gráfico no Windows, assim como no Linux, funciona como um servidor de gráficos.

    ERRADO - O ambiente gráfico no Windows, assim como no Linux, é denominado prompt de comando gráfico.

    O ambiente gráfico torna a utilização do computador prática através de representações visuais do sistema operacional. Esse ambiente gráfico NÃO é um prompt de comando. O promt de comando permite que se execute tarefas no computador (através da digitação desses comandos - texto) SEM utilizar a interface gráfica - representações visuais.


    FONTES DE PESQUISA

    Em informática, interface gráfica do usuário permite a interação com dispositivos digitais através de elementos gráficos como ícones e outros indicadores visuais, em contraste a interface de linha de comando.

    Ambiente gráfico é um software feito para facilitar e tornar prática a utilização do computador através de representações visuais do sistema operacional.

    Para Windows temos apenas o ambiente gráfico padrão, nas versões Windows Vista e Windows 7 temos a chamada Windows Aero. Para GNU/Linux temos vários ambientes gráficos, entre eles, o KDE, Gnome, BlackBox, Xfce, etc.. Há também a opção de não precisar usar ambientes gráficos. Para prover a funcionalidade do ambiente gráfico existem programas como X.org, XFree86.

     

    Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Interface_gr%C3%A1fica_do_utilizador

     

    Se for executado apenas o servidor gráfico, tem-se o ambiente gráfico, mas cada programa que esteja neste ambiente gráfico (o ambiente não traz interface para chamar programas) estará parado num canto, sem barra de título (precisa de um Gerenciador de janelas).

     

    Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Gerenciador_de_janela


    Prompt de Comando é um recurso do Windows que oferece um ponto de entrada para a digitação de comandos do MS‑DOS (Microsoft Disk Operating System) e outros comandos do computador. O mais importante é o fato de que, ao digitar comandos, você pode executar tarefas no computador sem usar a interface gráfica do Windows. O Prompt de Comando é normalmente usado apenas por usuários avançados.

     

    Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/command-prompt-faq#1TC=windows-7

  • Resumindo,
    Prompt de Comando => MS DOS => "Tela Preta"

    Sem interjeições gráficas
  • Como bem dito pela Mirella prompt e comando e nossa antigo MS DOS .. não ha interface gráfica.

  • Prezados,

    No Windows 7 , em suas versões superiores , e também em muitas versões anteriores ao Windows 7 , o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional. O ambiente gráfico funciona sim como um servidor de gráficos, porém ele não é denominado prompt de comando gráfico , o prompt de comando é justamente a parte “não gráfica" , de tela preta , dos sistemas Windows.

    Portanto, questão errada.

  • Engraçado, só tem comentário do professor nas questões fáceis!

  • Colegas, o que significa dizer que no Windows 7 e em suas versões superiores, o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional?

  • Sobre - INTERFACE
    • Interface - um S.O. composto somente de nucleo nao e nada usual para leigos, para facilitar a interacao com o computador foi criada uma Interface Grafica para usuarios - estas sao as janelas que voce utiliza dos programas - denominadas GUI (Graphic User Interface).
    No Win possui apenas uma GUI - exemplo - AERO,..
    E o Linux suporta varias GUIs - exemplo - GNOME, KDE, Xfec, BlackBox, fluxbox..

  • Eu vou explicar. Nos primeiros sistemas operacionais, não existia interface gráfica, apenas prompt de comando. Isso quer dizer que cada comando que você pedisse pra o computador, você teria que mandar um "código" pelo computador, através do teclado. Sabe aquela tela preta quando ligamos um computador, que tem umas palavras e uns sinais? Aquilo é prompt de comando. Depois, os sistemas operacionais passaram a ter interface gráfica, ou seja, não precisamos mais usar os comandos para abrir uma pasta e saber o que tem dentro dela, por exemplo, porque é tudo mais rápido com interface gráfica, apenas precisamos mover o mouse e clicar, ou usar atalhos de teclado para abrir páginas, ou abrir arquivos. Todos os sistemas operacionais hoje em dia possuem prompt de comando e interface gráfica. Um dos motivos do sucesso do Windows é que foi um dos primeiros (ou o primeiro) sistema operacional a ter interface gráfica. Sem isso, a popularização dos computadores provavelmente não seria possível. Mas, enfim, o basta saber a fim de concurso público é que interface gráfica é uma coisa; prompt de comando é outra coisa. A banca CESPE adora misturar conceitos.

  • No Windows 7 , em suas versões superiores , e também em muitas versões anteriores ao Windows 7 , o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional. O ambiente gráfico funciona sim como um servidor de gráficos, porém ele não é denominado prompt de comando gráfico , o prompt de comando é justamente a parte “não gráfica" , de tela preta , dos sistemas Windows.


    Errada.


    Autor: Leandro Rangel

  • Trabalhar na área já me garante 10 pontos na prova :)

  • Vai nessa tá Ernani.

  • Ops! Alguém vai entrar no serviço só com informática.  kkkkkkkkkkk

  • Gabarito: errado

    Prompt é justamente a parte não gráfica.


  • No Windows 7 , em suas versões superiores , e também em muitas versões anteriores ao Windows 7 , o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional. O ambiente gráfico funciona sim como um servidor de gráficos, porém ele não é denominado prompt de comando gráfico , o prompt de comando é justamente a parte “não gráfica" , de tela preta , dos sistemas Windows.

    Portanto, questão errada.

  • São desses espertos que o CESPE gosta.

  • Pessoal, GUI (Graphic User Interface) e Shell são a mesma coisa? Obrigado!!!

  • "Pessoal, GUI (Graphic User Interface) e Shell são a mesma coisa? Obrigado!!!"

    Prezado Carlos Cunha, não são a mesma coisa:  shell  tem como função servir de intérprete  entre o homem e a máquina. O Sistema Operacional (S.O.) precisa dele para operar, já o GUI, não necessariamente pode vir junto do S.O., ou seja, ele não precisa dele, neste caso, o GUI é uma simples camada gráfica que facilita a interação com o usuário.


  • Rodrigo Silva muito obrigado pela ótima explicação!!!!! Abraço!!!

  • De Todas as formas estaria ERRADA, O servidor gráfico não é o ambiente gráfico em si, é o serviço que da suporte a um dado ambiente gráfico. Exemplo : em linux podemos usar o servidor gráfico  X (xorg, XFree) junto com  o gerenciador de janela GDM. ainda com outros plugins gráficos que formaria o ambiente gráfico completo. Mas lembre-se servidor gráfico é o suporte ao ambiente. 

  •  ERRADO. No Sistema Operacional Windows 7 a Interface Gráfica é integrada ao próprio sistema, não necessitando de um servidor específico para isso.

  • Na maioria dos sistemas operacionais, existe um modo texto e um modo gráfico. No modo texto, os comandos são digitados em um terminal e em geral há necessidade de memorizar os comandos. Os usuários de desktop mais antigos devem se lembrar que ao ligar o computador aparecia o chamado "prompt de comando" - no MS-DOS, era representado pelo sinal C:\>. Já no modo gráfico, não existe prompt de comando. Existem ícones e áreas na tela que, ao serem acionadas com o mouse, executam determinado comando.

  • ESSE ERNANI É UM POETA....KKKK

  • Manual para responder questões do cespe:

    Passo 1: Clicar em mais comentários

    Passo 2: Ordenar pela opção Mais Úteis

    Passo 3: Torcer para que o Fernando Nishimura tenha comentado a questão

    Passo 4: Ler as questões do Fernando, sempre dando like nos seus comentários.

    Ir para a próxima

  • PROMT DE COMANDO=NÃO GRÁFICO

  • Fernando Nishimura meu filho cadê você !!!!

  • Prompt é o antigo....antigo MS DOS, ele vem embutido nos sistemas atuais da MS.
  • O erro esta em "...suas versões superiores". No xp ( que é anterior) o ambiente grafico ja existia por exemplo.
  • No Windows 7, em suas versões superiores, e também em muitas versões anteriores ao Windows 7, o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional. O ambiente gráfico funciona sim como um servidor de gráficos, porém ele não é denominado prompt de comando gráfico, o prompt de comando é justamente a parte “não gráfica", de tela preta, dos sistemas Windows.

    Para abrir o prompt de comando.

    1.     Clique no botão Iniciar.

    2.       Pesquisas de programas e arquivos.

    3.       Digite prompt de comando.

    Gabarito: Errado

  • Primeiro comando > Procurar comentários do Nishimura hahaha

  • Errado. O prompt de comandos é o ambiente de linha de comandos, onde o usuário poderá digitar comandos para realização das tarefas. Atualmente o ambiente não-gráfico está em segundo plano, sendo o ambiente gráfico a principal interface com o utilizador.

  • O item está incorreto, pois, o prompt não é um ambiente gráfico como afirma a questão ele atua com linhas de comandos (tela preta). Portanto, item errado.

  • Fernando ta perdendo 

  • Agora o WC ficou top, os comentários do professor Fernando Nishimura no de professor. Eu ficava procurando nos demais . Parabéns! Me ensina muito
  • GABARITO ERRADO

     

    Pra quem não é assinante, segue o comentário do Mestre Nishimura:

     

     O prompt de comandos é o ambiente de linha de comandos, onde o usuário poderá digitar comandos para realização das tarefas. Atualmente o ambiente não-gráfico está em segundo plano, sendo o ambiente gráfico a principal interface com o utilizador.

     

     

    __________________________________

     

    O que queremos? Passar no concurso.

    E quando queremos? É irrelevante.

  • Ambiente Grafico = Principal interface!!!

  • Comparou errou ....

  • O ambiente grafico nao pode ser chamado de prompt de comando grafico, porque o prompt de comando 'e a parte nao grafica do computador que esta em segundo plano (aquela tela preta com letrinhas brancas)

  •  O ambiente gráfico no Linux: X-Window, GNOME, KDE

  • Nossa, incrível este Nishimura !

    Método de macete funciona muito bem, vinha tendo aproveitamento de uns 60 por cento na informática.

    Agora identificando palavra chave ou raciocínio da questão estou acertando mais de 80 por cento.

    Raciocínio nesta questão = Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa

    Se eu passar gabarintando informática meu primeiro filho será Nishimura 

     

  • prompt de comando: permite interagir com o sistema em modo texto (linha de comando) conhecido como tela preta de letras brancas.

  • prompt de comando = CMD é uma interface não gráfica

     

  • Vale ressaltar que no LINUX o "prompt de comandos" do Windows é denominado "SHELL".

  • ERRADO

     

    Prompt de comando = terminal de comandos = Shell de comandos

     

    NÃO É GRÁFICO ! 

    Obs: É aquela tela preta que os usuários avançados digitam os comandos rsrs

  • ERRADO. Prompt de comando não é gráfico, como o próprio nome aduz, Prompt de comando é famosa tela preta que executa comandos através de palavras chaves digitadas pelos usuários.

  • o prompt de comando é aquela tela preta onde se digitam os comandos, clássico nos filmes de hackers (crackers), espaço também conhecido como "O Ambiente de quem manja dos paranauês das informáticas e magias negras da programação".

     

    por lógica, não há que se falar em interface grafica, apenas textos (números e letras).

  • CESPE ESTÁ POR DENTRO DEMAIS DO BIZÚ, NISHIMURA, PODEM ANOTAR AI 

    NA PF , PRF SERÁ PIROKADA 

  • O CESPE NÃO PODE TOMAR CONHECIMENTO DO MÉTODO! PAREM DE DIVULGAR! KKKKKKKKK

  • É isso aí galera, nem precisa estudar. Aplica o Nishimura e você vai passar até na prova do IRBr....

    É cada um viu....

  • kkkk Ninguém do CESPE conhece o QC ... Sempre vai funcionar kkkk

  • Interface e linha de comando semelhante ao Prompt do Windows no Línux é denominado: *SHELL*

  • O que é esse método "Nishimura" que tanto falam aqui no QC?

  • MÉTODO NISHIMURA é o mesmo do que os 10 MANDAMENTOS contra a CESPE

     

    E NISHIMURA É O DEUS DA INFORMÁTICA

    OBS;. quem nunca ouviu falar, é porque está precisando fazer mais simulados das questões. SÓ PASSA QUEM PRÁTICA E SÓ CHEGA A PERFEIÇÃO PRATICANDO

  • Prompt de comando TEXTUAL ou CUI. A parte gráfica fica com o GUI. Questão errada.
  • No Windows 7 , em suas versões superiores , e também em muitas versões anteriores ao Windows 7 , o ambiente gráfico é nativo do sistema operacional. O ambiente gráfico funciona sim como um servidor de gráficos, porém ele não é denominado prompt de comando gráfico , o prompt de comando é justamente a parte “não gráfica" , de tela preta , dos sistemas Windows.

    Portanto, questão errada.

  • O ambiente gráfico do Windows realmente é nativo do sistema operacional. Contudo, prompt de comando gráfico é um termo fictício. O Prompt de Comando existente no Windows é um recurso que emula o MS-DOS, antigo sistema operacional que servia de hospedeiro do Windows. Errado!  

    Prompt de Comando.

  • Sheel = tela preta!

    Gab: errado.

  • INTERFACE GRÁFICA -> É UTLIZADA ATRAVÉS DO SHELL.

  • Ambiente gráfico --> representação visual / Ícones

    Prompt de comando = Shell --> tela preta / comando de Texto

  • comparou errou

  • ERRADO

  • Prompt de comando é uma coisa, gráfico é outra ...

  • prompt de comando é aquela área do computador que quem não gosta de informática quando vê, se assusta!

  • Pra quem deseja conhecer o prompt de comando e esteja no Windows, mantenha pressionada a ''tecla Windows e pressione ''R''. Em seguida digite ''cmd''. Está feito.

  • tem outra questão que falam em Shell gráfico e deram como certa. Vai entender


ID
1206169
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca dos sistemas operacionais Windows e Linux, julgue os itens subsecutivos.

No Windows 8.1, Microsoft Essentials é o ambiente de acesso à Internet

Alternativas
Comentários
  • Microsoft Security Essentials - 

    Use o Microsoft Security Essentials para proteger contra vírus, spyware e outros softwares mal-intencionados. Ele fornece proteção em tempo real para os computadores domésticos ou de pequenas empresas.

    O Microsoft Security Essentials é gratuito* e foi projetado para ter instalação simples e fácil utilização. Ele é executado de modo silencioso e eficiente em segundo plano para que você não se preocupe com interrupções ou atualizações.

    Fonte: Sitio da Microsoft em http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/security-essentials-download


    Em Wikipedia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Security_Essentials

    Microsoft Security Essentials (MSE) é um antivírus gratuito da Microsoft. Ele é compatível com Windows Vista (32 e 64-bit) e Windows 7 (32 e 64-bit). As versões mais recentes não são compatíveis com o Windows XP. Oferece proteção contra vírus, malware, spyware, adware, scareware, software de segurança desonesto, rootkits, keyloggers, dialers, worms e trojans para Windows XP Teve o codinome "Morro" em homenagem a Praia do Morro na cidade Brasileira de Guarapari no estado do Espírito Santo. Esta é a segunda vez que um nome brasileiro é usado como codinome pela Microsoft, a primeira foi com o Project Natal.2 De acordo com a Microsoft, o Security Essentials foi desenvolvido para ser leve e prático, não atrapalhando o utilizador com mensagens desnecessárias e ocupando pouca memória no computador. Ele não oferece um firewall, ele ativa o firewall do Windows para ter a máxima segurança. Atualmente, já é considerado a melhor opção de antivírus gratuito para Windows, segundo especialistas do ramo.

  • Exatamente, ele mudou no Windows 8 e 8.1. Deixou de ser necessário, porque o Windows Defender incorporou suas funcionalidades.

    https://www.facebook.com/informaticaconcursos/photos/pb.294637473885812.-2207520000.1405610907./832595783423309/?type=3&theater 

    O Windows Defender, agora é antivírus e também antispyware. No Windows 7 era apenas antispyware.

  • "O Microsoft Security Essentials foi lançado pela Microsoft em 2006 para usuários de Windows original. Com o Windows 8, o programa passou a ser nativo do sistema e adotou o nome de Microsoft Windows Defender , que anteriormente oferecia apenas proteção antispyware para máquinas com Windows. "                                                                                                                                                                         Fonte:  http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2014/07/como-usar-o-microsoft-security-essentials.html

  • O Internet Explorer tem sido o aplicativo padrão ("de fábrica") para acesso à internet do Windows desde a versão 98. Então, o Windows 8.1, versão comercializada mais recente para PC, tem o IE como "ambiente de acesso à Internet" padrão.


  • Questão comentada em http://youtu.be/jtSs88zWqM0?list=PL1HvnwYHZfPFA9ueW9Xhs_Qgwg4dIsTY9

  • Windows Defender para Windows 8, Windows RT, Windows 8.1 e Windows RT 8.1 oferece proteção interna contra malware. Você não pode usar o Microsoft Security Essentials com o Windows 8.1, mas nem precisa — o Windows Defender já está incluído e pronto para ser usado. Mas, se quiser proteger um computador com uma versão anterior do Windows, você poderá usar o Microsoft Security Essentials para ajudar a evitar vírus, spyware e outros tipos de software mal-intencionado. Ele fornece proteção gratuita* em tempo real para os computadores domésticos ou de pequenas empresas.

    http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/security-essentials-download

  • O Microsoft Security Essentials é um antivírus gratuito da Microsoft. Ele é compatível com Windows Vista e Wiandows 7. As versões mais recentes não são compatíveis com o Windows XP. Oferece proteção contra vírus, malware, spyware, adware, keyllogers, worms, trojans, etc.


  • O Microsoft Security Essentials:para proteger contra vírus, spyware e outros softwares mal-intencionados. Ele fornece proteção em tempo real para os computadores domésticos ou de pequenas empresas.

  •  O Windows 8.1, Microsoft Essentials, é um Sistema Operacional. Acesso a internet é um exemplo o Moozila Firefox.

  • Prezados,

    Microsoft Essentials é o suíte de ferramentas de segurança disponibilizado pela Microsoft, incluindo antivírus, antispyware, entre outros.

    Portanto, questão errada.

  • Windows Essentials é o novo nome do Windows Live, pacote da Microsoft que contém programas como o Messenger, o Movie Maker e a Galeria de Fotos. Esta nova versão inclui o SkyDrive e é compatível com o Windows 8.

  • Microsoft Security Essentials ajuda a proteger seu computador contra vírus, spyware e outros softwares mal-intencionados.


    RESPOSTA ERRADA

  • Microsoft Security Essentials É um software antimalware gratuito para o seu computador. Ele ajuda na proteção contra vírus , spyware e outro tipos de software mal-intencionado. O produto está disponível para download gratuito para Windows 7, Windows Vista e Windows XP SP2 ou mais recente.

  • (questão ERRADA)

    Microsoft Edge proporciona  novas maneiras de encontrar conteúdo, ler e escrever na Web. É só selecionar Microsoft Edge  na barra de tarefas.  O app promete mais velocidade para o usuário e foco em produtividade.

  • ERRADO – O “Windows Live Essentials” é um pacote de ferramentas da Microsoft, cujo objetivo é fornecer vários aplicativos populares em apenas uma ferramenta (o antigo Microsoft SkyDrive, Windows Movie Maker, Windows Mail, Galeria de Fotos, Windows Live Writer, Windows Live Writer e Proteção para Família). Além da integração entre os aplicativos, que podem ser acessados com uma única conta – a do Windows Live.

    José Roberto Costa.

  • O Microsoft Security Essentials foi lançado pela Microsoft em 2006, para usuários de Windows original, com o objetivo de oferecer proteção contra vírus, spyware e outros softwares mal-intencionados (http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/securityessentials- download).
    Com o Windows 8/10, o Microsoft Security Essentials passou a ser nativo desse sistema operacional e adotou o nome de Microsoft Windows Defender.
    Aqui cabe uma observação importante! O Windows Defender, agora é antivírus e também antispyware. No Windows 7 era apenas antispyware!!
    Gabarito: item errado.

     

    Fonte: Patrícia Quintão, Ponto dos concursos

  • DIFERENÇAS: MICROSOFT SECURITY ESSENTIALS  VS WINDOWS DEFENDER

     

    SECURITY ESSENTIALS:

    * Windows 7

    *Não possui proteção avançada contra rootkits e bootkits

    *Precisa ser baixado

     

     

    WINDOWS DEFENDER:

    * Windows 8,Windows RT, Windows 8.1, Windows RT 8.1, Windows 10

    *Possui proteção avançada contra rootkits e bootkits

    *Já vem incluso no Windows

     

     

     

  • R: ERRADA

    Microsoft Security Essentials é um antivírus gratuito da Microsoft. Ele é compatível com Windows Vista e Windows 7. As versões mais recentes não são compatíveis com o Windows XP.

  • enfim..está certa ou errada a questão??

  • Uma coisa nada tem a ver com a outra.

    * Microsoft Essentials está ligado a segurança --> proteção contra vírus, spyware e outros malwares.

    * Ambiente de acesso à Internet é o Navegador --> os nativos do Windows em regra são I.E. ou Edge.

    Obs: que po$#@ de explicação foi essa do prof do QC?

  • Obs:

    O Microsoft Security Essentials chegou ao fim do serviço em 14 de janeiro de 2020 e não está mais disponível para download. A Microsoft continuará lançando atualizações de assinatura (incluindo o mecanismo) para sistemas de serviços que atualmente executam o Microsoft Security Essentials até 2023. 

     

    Por que o Microsoft Security Essentials não está mais disponível?

    O Windows 7 não tem mais suporte, e a disponibilidade de novas instalações do Microsoft Security Essentials terminou. Recomendamos que todos os clientes passem para o Windows 10 e o Windows Defender Antivírus, nossa melhor opção de segurança.

    Fonte: https://support.microsoft.com

  • Sinceramente... não entendi a intenção do professor.

    Afinal, qual é a correção dessa questão?

    Certo ou Errado ?

  • Microsoft Security Essentials é um antivírus gratuito da Microsoft.


ID
1206172
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca dos sistemas operacionais Windows e Linux, julgue os itens subsecutivos.

No Linux, ambientes gráficos são executados por meio de um servidor, geralmente Xwindows ou X11, o qual fornece os elementos necessários para uma interface gráfica de usuário.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO 

    O LINUX é um Sistema Operacional que oferece suporte às várias Interfaces Gráficas a exemplo do KDE, GNOME e UNITY. E estas Interfaces Gráficas (ou GUI) são suportadas através de Servidores como o X-Windows ou X11. Quando um usuário inicializa um computador com o LINUX em ambiente texto, para ter acesso a uma das Interfaces Gráficas deverá digitar o comando startx.

  • X-Windows ou X11? Nossa! Nunca ouvi falar. Help!

  • Introdução

    O que é o X Windows

    X-Windows é a interface gráfica completa para Unix e Linux, totalmente configurável e amplamente flexível para usuários e projetistas.

    Conceitos básicos

    O principal conceito desse ambiente é a estrutura de cliente-servidor, ou seja, o X-Windows fornece um ambiente que não está vinculado a um único sistema. Os aplicativos podem rodar em diferentes servidores e máquinas de uma rede e aparecer em qualquer terminal ou estação da rede.

    Essa é a grande diferença entre o Windows e X Windows. No Windows o ambiente gráfico é vinculado ao terminal que ele está sendo rodado, já no X-Windows isso não acontece, você pode rodar um numa máquina e exportar para outra. O grande trunfo do X é a flexibilidade em sua interface.

    Um servidor X por si só é bem simples, não tem fundo colorido nem visuais gráficos modernos. Somente um gerenciador de janelas com botões de funcionalidades simples.



    FONTE: http://www.vivaolinux.com.br/artigo/Visao-geral-do-XWindows


  • Servidor Linux para ambiente gráfico com o nome de Windows??????? Putz!! É para derrubar qualquer candidato!! 

  • O nome do software que fornece interface gráfica é x-window ( sem o S) 

  • Cara, o nome correto é xwindow mesmo, xwindows está errado.

  • X Window SystemX-WindowX11 ou simplesmente X é um software de sistema e um protocolo que fornece uma base para interfaces gráficas de usuário (com o conceito de janelas) e funcionalidade rica de dispositivos de entrada para redes de computadores. Ele cria uma camada de abstração de hardware onde o software é escrito para usar um conjunto generalizado de comandos, permitindo aindependência de dispositivo e reutilização programas em qualquer computador que implemente o X.



    Concordo com os outros colegas que falam que a questão deveria ser anulada... pois o nome do ambiente não possui o S no final o que leva o candidato ao erro!

  • Então por causa desta porcaria do "s" eu me confundi se eu estivesse prestando um concurso teria errado como errei aqui, questão teria que ser anulada mesmo!

  • Então por causa desta porcaria do "s" eu me confundi se eu estivesse prestando um concurso teria errado como errei aqui, questão teria que ser anulada mesmo!

  • Não entendi como na questão tem xwindows e foi considerada certa. O nome é xwindow.

  • Prezados,

    No sistema operacional Linux temos o ambiente de texto ( shell ) e o ambiente gráfico. O ambiente gráfico é executado por meio de um servidor, a exemplo Xwindow ou X11, e esse servidor pode carregar várias interfaces gráficas para o usuário.

    Portanto, questão correta.


  • ...são SEMPRE executados por meio de um servidor ?

  • Se uma questão com este erro homérico como esta não foi anulada, temo pelas que virão. Este S nunca existiu.


  • No LINUX o ambiente gráfico roda como se fosse uma aplicativo. Imagine que no WINDOWS você precisa de um software aplicativo para digitar um texto, geralmente o WORD, já para ambiente gráfico não é necessário pois o W é, eminentemente gráfico, já o LINUX precisa, assim como se precisa do WORD para digitar um texto. Só que os mais comuns do LINUX são KDE e GNOME.

  • X-Windows? Vai vendo...pessoal realmente pacato e aceita tudo de cabeça baixa. A cada dia que passa percebo que  prova de concurso é um conjunto de fatores...conhecimento prévio acumulado; calma para fazer a prova; análise do gabarito preliminar; e questionamento até da sombra. Não custa entrar com recurso. O máximo (que é comum) que acontece é eles negarem. O nome errado do servidor prejudicou o julgamento objetivo, basta olhar a estatística da questão. 

  • Alguém explica que merda é essa?


  • Eita, pulei alto da cadeira agora kkkk CESPE é foda viu

  • Esse tipo de questão funciona na cabeça do examinador assim: se a maioria acertar, eu dou como errada e se a maioria errar, continua como errada para "fuder geral". 


    Estudar? essa é a solução para um emprego melhor!

  • XWindows ou XWindow?

  • O sistema X-Window (sim! sem o "s"), também chamado de X, fornece o ambiente gráfico do sistema operacional. Diferentemente do OSX (Macintosh) e Windows, o X torna o gerenciador de janelas (a interface visual em si) um processo separado. Na verdade, a vantagem de separar o gerenciador de janelas é que você pode escolher entre uma variedade de gerenciadores existentes para Linux o que melhor lhe convém, tais como Gnome, KDE, XFCE dentre outros.

  • CORRETO – O LINUX é um Sistema Operacional que oferece suporte às várias Interfaces Gráficas a exemplo do KDE, GNOME e UNITY. E estas Interfaces Gráficas (ou GUI) são suportadas através de Servidores como o X-Windows ou X11. Quando um usuário inicializa um computador com o LINUX em ambiente texto, para ter acesso a uma das Interfaces Gráficas deverá digitar o comando startx.

    José Roberto Costa
  •  XWINDOW, examinador.

  • CONHEÇIMENTOS BASICOS MANDOU LEMBRANÇA

  • COM ESSE ''S'' MESMO, EXAMINADOR ????

  • Linda a questao.

    Falou em AMBIENTE GRÁFICO DO LINUX, pensou em:  X Windows ou X11

     

  • O sistema X-Window (X11, ou apenas X) foi desenvolvido por pesquisadores do MIT e a base das interfaces gráficas disponíveis para o
    Linux.

    Fonte: Prof. Victor Dalton (Estratégia)

  • POR MEIO DE UM SERVIDOR ?
    Tá de sacanagem né ? 
    A Execução do xwindow é LOCALLLL e não um OUTRO computador rodando o serviço. 
    Questão ridícula da cespe.

  • Acertei a questão sem saber, mas raciocinando com o mesmo pensamento do examinador: "vou colocar uma questão sobre Linux e falar desse tal "Xwindonws". Todos acharão que está errado por Linux = Xwindows". Então, marquei certo! =D

  • Servidor???

  • Até onde eu sabia era "X Window", e não "X Windows". Por este motivo errei a questão!!!
  • Por meio de um servidor...

     

    essa é boa....

  •  O ambiente gráfico no Linux: X-Window, GNOME, KDE...

  • Tentei raciocinar questão pelo material de linux e lembrei vagamente que linux tem sim x .........alguma coisa na parte gráfica.

    Fiquei inclinado a marcar Certo

    Ai apelei para método do macete e fui procurar palavra chave ou raciocínio, encontrei palavra = GERALMENTE

    Marquei Certo com convicção.

    Estou até com medo da Cesp tirar essas palavras chave das questões antes da prova do MPU

  • Vacilo do examinador colocar “XWindowS”
  • Xwindows ???

  •  

    Maicon Oliver,

    To pensando igual a tu. Acredito que o CESPE vai colocar essas mesmas palavras (é possível, permitem, pode ser), em questões erradas e vai pegar uma galera.

  • CERTO

     

    O nome é X-WINDOW, Cespe burra !

     

    X Window SystemX-WindowX11 ou simplesmente X é um software de sistema e um protocolo que fornece uma base para interfaces gráficas de usuário(com o conceito de janelas) e funcionalidade rica de dispositivos de entrada para redes de computadores. Ele cria uma camada de abstração de hardware onde o software é escrito para usar um conjunto generalizado de comandos, permitindo a independência de dispositivo e reutilização de programas em qualquer computador que implemente o X.

     

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/X_Window_System

  • Errei a questão por causa de "s" .

  • nishmura meee salvou!
    to com mto medo de a CESPE usar esse método, inverter todas as questões e derrubar geral aqui do qconcursos.

    usem o método com parcimônia caros colegas, sempre tentando aliá-lo aos seus conhecimentos de informática (conhecimentos os quais, no meu caso, são quase inexistentes =/ )

    #longosdiasebelasnoites

  • Vida de concurseiro->Estudando, vivendo, tomando pau do cespe e aprendendo.

  • Olá,

    Sou Engenheiro da Computação e vocês não imaginam a dificuldade que nós da computação temos pra responder as questões de Informática Básica do CESPE.

    Às vezes eles cobram tudo com um preciosismo impressionante, mas às vezes agem como usuários leigos e a labuta de fazer concursos se tornou um grande exercício de advinhação.

    O X da questão era saber se o examinador sabia o que significava dizer "são executados por meio de um servidor", vi que desta vez ele sabia, mas em outras centenas de questões ele parece um usuário leigo, escreve um monte de besteiras e tá lá questão CERTA! 

  • Esse gabarito era pra ter sido alterado. O nome é xWindow, e não xWindowS. Não tem o S!!!

     

    Trata-se do X Window System.

  • Um alô pra quem marcou errado só porque viu o nome windows sem sequer saber do que se trata kkkkkkkkk

  •  X Window System - NÃO TEM S!!!!!

  • X-Windows é a interface gráfica completa para Unix e Linux

    -Léo matos

  • As principais interfaces gráficas (GUI) Linux são: GNOME, KDE (muito semelhante ao ambiente windows), XFCE, Unity, XWindows e Window Maker.

    OBS.: Permite-se no LINUX o uso também da interface em modo linha de comando (CLI).

    .: Como o Linux é desenvolvido pelas comunidades de software livre, muitos termos são semelhantes ao Windows propositalmente.

  • É x-window, não tem "S" no final

  • Questão patética. Além do problema do 's' no final, ainda dá margem a diversas interpretações ao falar "por meio de um servidor".

  • O problema da questão não é o "S". O CESPE erra várias vezes em redações de itens, isso pesa somente nas questões de português.

    No entanto dizer que isso é feito por um SERVIDOR foi dose. Não necessariamente. Caberia uma contestação.

    Enfim, segue a vida.

    item: Correto.

    Bons estudos!

  • X Window System é um software de sistema e um protocolo que fornece uma base para interfaces gráficas de usuário (com o conceito de janelas) e funcionalidade rica de dispositivos de entrada para redes de computadores. Ele cria uma camada de abstração de hardware onde o software é escrito para usar um conjunto generalizado de comandos, permitindo a independência de dispositivo e reutilização programas em qualquer computador que implemente o X. 

    O que pode ser polêmico nesta questão, a meu ver, é a escrita “Xwindows”, inexistente. Passível, em minha opinião, de anulação.

    Correto.  

  • Usei linux (mint e deepin) por anos e nunca tinha ouvido falar em XWindows. Parece até nome inventado kkkk caí que nem um patinho.

  • O servidor x ou o protocolo x prepara o sistema para o ambiente gráfico. Não significa, entretanto, que o Linux terá ambiente gráfico, pois por padrão ele não tem, mas as diferentes distribuições tem.

    O Kernel não tem interface gráfica, mas permite o suporte por interface gráfica, através das mais diversas distribuições

  • Jesus tenha piedade de nós!

  • Valei me...

  • Fácil! Só associar X Windows com o sistema operacional Linux! (Aviso de ironia)

  • Assisti uma video aula do professor do alfacon

    Ele disse que a banca errou em colocar X-windows, pois o nome correto é X-window (sem o S)

    Enfim,tirando isso questão esta correta

  • QUE BOBA DA PESTE É ISSO?!

  • O sistema  X-Window (X11, ou apenas X) foi desenvolvido por pesquisadores do MIT e á a base das interfaces gráficas disponíveis para o Linux. 

    Questão passível de anulação, visto que não existe xwindowS!

  • X windowS???

    Creio que a assertiva está errada POIS O CORRETO É X windoW não teria este S no final !

  • Professor João Paulo (Alfacon) comentou sobre tal questão.

  • Cespe já usou o mesmo nome antes vejam :

    Acesso Remoto - VPN (Virtual Private Network), Software para Acesso Remoto e Team Viwer

    Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-AC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2006 - TCE-AC - Auxiliar

    Considerando que existem diversas maneiras de se acessar remotamente um computador, fazendo uso de software livres ou software comerciais, julgue o item subseqüente.

    Para se acessar remotamente um servidor Unix, em uma rede TCP/IP, é necessário que este esteja rodando um servidor XWindows.(ERRADO.NÃO É NECESSÁRIO, além disso ele não tem esse propósito)

    XWindow=interfaces gráficas de usuário e funcionalidade rica de dispositivos de entrada para redes de computadores.

    Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: HEMOBRÁS Prova: CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Técnico de Informática

    As interfaces gráficas para determinados aplicativos no Linux exigem o ambiente X11 instalado e configurado.

    Certo

  • Esse Xwindows foi de lascar kk

  • X - WINDOW seria o correto

  • Sacanagem kkkkkkkkk

  • GAB: CERTO

    É um software feito para facilitar e tornar prática a utilização do computador por meio de representações visuais. No Linux temos vários ambientes gráficos, entre eles, o KDE, Unity, Xfce, Lxde, Cinnamon e o Gnome.

  • Xvideo

  • XWindowS ???? O correto não seria XWindow ?

  • Deve estar no plural,kkk

  • Que questão desgraçada!

  • X Window System, XWindow ou X11. Desconhecia como XWindows.

  • O "S" foi pra matar. Eu conhecia como Xwindow. CESPE sendo CESPE!

  • No sistema operacional Linux temos o ambiente de texto ( shell ) e o ambiente gráfico. O ambiente gráfico é executado por meio de um servidor, a exemplo Xwindow ou X11, e esse servidor pode carregar várias interfaces gráficas para o usuário.

  • No Linux, ambientes gráficos são executados por meio de um servidor, geralmente Xwindows ou X11, o qual fornece os elementos necessários para uma interface gráfica de usuário.

    O X Windows (X11) é um sistema gráfico de janelas que roda em vários computadores e plataformas Unix e Linux. Ele controla a exibição dos gráficos na tela, o mouse e o teclado.

    Pode ser executado na mesma máquina que o programa cliente estiver sendo executado de forma transparente ou através de uma máquina remota na rede.

    Gabarito correto. ✅

    Obs.: "São executados por meio de um servidor"? Sim, mas a assertiva ficaria melhor redigida se colocassem um modalizador como o "...PODEM SER..." pois existe a possibilidade de que o programa seja instalado na mesma máquina, sem a necessidade do servidor.

  • Esse "S" quebrou minhas pernas


ID
1206175
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No que se refere aos navegadores Firefox e Internet Explorer, julgue os itens subsequentes.

No Internet Explorer 11, o suporte a conteúdos vetoriais, como flash player e shockwave player, não está inserido nativamente no software, o que exige o uso de plug-ins.

Alternativas
Comentários
  •  ERRADO.

     No Sistema Operacional Windows 7 a Interface Gráfica é integrada ao próprio sistema, não necessitando de um servidor específico para isso.

  • Cadê o Fernando? Acho que o enunciado está todo errado. Alguém me explica?

  • A questão está correta.

    O navegador IE não possui suporte 'automático' [nativo] para conteúdo vetorial (como no Google Chrome). Para cada novo conteúdo acessado, será necessário um plugin (uma espécie de complemento) que habilite a visualização deste. Após a instalação do plugin, os próximos conteúdos semelhantes serão mostrados.

    Exemplos: Flash Player, Shockwave Player (este é velho:), Java, PDF, Silverlight, etc.

  • Uma dúvida, nas versões anteriores o flash player e shockwave player também não estavam inseridos nativamente?

  • Olá Guilherme, sobre a sua dúvida (que é até um ponto curioso da evolução dos navegadores), a resposta é Não. No Internet Explorer 8, por exemplo, não havia suporte nativo ao Flash. Confira em http://www.superdownloads.com.br/tabela/comparacao-navegadores.html 

    Talvez tenha sido deste site que o CESPE montou esta questão. Plugin: O software nativamente não tem o recurso. Para que a tarefa possa ser feita, é necessária a instalação de um plug-in (seja da própria empresa ou de terceiros)

    Fonte: http://www.superdownloads.com.br/tabela/comparacao-navegadores.html#ixzz38stB8SUX

  • Tanto o flash player quanto o shockwave player são plug-ins  da Adobe, logo devem ser instalados em separado.

  • Quando vc acessa o Youtube tem, quase sempre, que "atualizar" o FLASH PLAYER. Lembrei disso!

  • Questão comentada em http://youtu.be/LIcY2YR3mS0?list=PL1HvnwYHZfPFA9ueW9Xhs_Qgwg4dIsTY9

  • Lembremos quando formatamos o comp, ou então compramos na loja, chega a casa doido para navegar, mas devido a falta de alguns plugins como o java script, os vídeos e outros elementos feitos por Flash não irão abrir. Dentre esse, outros plugins que com o tempo de navegação, sites acessados, se necessário, será pedido uma atualização, instalação. 
    O java updater é um caso disso, quase sempre há atualização.

    Lembre-se Plugins # Addons (extensões) 

    GAB CERTO

  • Questão muito próxima de se tornar obsoleta. Veja texto sobre o HTML5 tirado do wikipedia:

    O projeto do HTML5 foi bem recebido pelos desenvolvedores Web até então, e tornou-se tema na mídia em abril de 2010 6 7 8 9 depois que o CEO da Apple Inc., Steve Jobs emitiu uma carta pública intitulada "Reflexões sobre o Adobe Flash", onde ele conclui que o desenvolvimento do HTML5 tornaria o Adobe Flash não mais necessário, tanto para assistir vídeo ou mesmo exibir qualquer conteúdo web.10 Isso provocou um debate entre os desenvolvedores Web, onde muitos sugeriram que, enquanto o HTML5 proporcionasse uma melhor funcionalidade, a variedade de browsers existentes exibiria páginas diferentes, tendo um resultado diferente em cada navegador e não se conseguiria de fato chegar a um padrão.11 No início de novembro de 2011 a Adobe anunciou que vai interromper o desenvolvimento de Flash para dispositivos móveis e redirecionar seus esforços para o desenvolvimento de ferramentas utilizando HTML5.12

  • Prezados,

    Não concordo com a questão.

    Algumas inovações foram trazidas para o IE 11 a partir do Windows 8. No IE 11 o Internet Explorer é executado sem plug-ins, e ele fornece nativamente o adobe flash player, eliminando as dependências de plug-ins nos sites.

    Na minha opinião a questão está errada.


    GABARITO DA BANCA: CERTO
    GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO


  • Correto, não vem junto ao navegador, sendo necessário baixa-lo.

  • Prezados,

    Não concordo com a questão.

    Algumas inovações foram trazidas para o IE 11 a partir do Windows 8. No IE 11 o Internet Explorer é executado sem plug-ins, e ele fornece nativamente o adobe flash player, eliminando as dependências de plug-ins nos sites.

    Na minha opinião a questão está errada.

    Retirado do QC (comentários do professor).

  • A visão do professor Marcelo Andrade: O Internet Explorer foi projetado para ser uma experiência livre de complementos e executa HTML5 e muitos vídeos do Adobe Flash sem necessidade de instalar um complemento separado. (Informática, manual prático para concursos, Marcelo Andrade, pg. 439).


  • Plug-ins são programas que se agregam ao Internet Explorer para permitir a exibição , via browser, de aplicações que não estão previamente instaladas no computador.


    FOCO#@

  • Essa questão está estranha e, apesar de o prof. Nishimura sempre ajudar, acho que neste caso, para mim, não foi de muita ajuda, pois ele disse: 

    " A questão está correta.

    O navegador IE não possui suporte 'automático' [nativo] para conteúdo vetorial (como no Google Chrome). Para cada novo conteúdo acessado, será necessário um plugin (uma espécie de complemento) que habilite a visualização deste. Após a instalação do plugin, os próximos conteúdos semelhantes serão mostrados.

    Exemplos: Flash Player, Shockwave Player (este é velho:), Java, PDF, Silverlight, etc."

    E depois esclareceu a dúvida de um colega: 

    "Olá Guilherme, sobre a sua dúvida (que é até um ponto curioso da evolução dos navegadores), a resposta é Não. No Internet Explorer 8, por exemplo, não havia suporte nativo ao Flash. Confira em http://www.superdownloads.com.br/tabela/comparacao-navegadores.html 

    Talvez tenha sido deste site que o CESPE montou esta questão. Plugin: O software nativamente não tem o recurso. Para que a tarefa possa ser feita, é necessária a instalação de um plug-in (seja da própria empresa ou de terceiros)

    Fonte: http://www.superdownloads.com.br/tabela/comparacao-navegadores.html#ixzz38stB8SUX"

    No entanto, a questão pergunta: 

    "No Internet Explorer 11, o suporte a conteúdos vetoriais, como flash player e shockwave player, não está inserido nativamente no software, o que exige o uso de plug-ins."

    Ou seja, uma questão mais atualizada, não adianta dar o exemplo do IE 8, se a questão é sobre o 11. Além do mais, o professor do QConcursos, Leandro Rangel, comentou o seguinte, e acredito que ele esteja certo:

    "Prezados,

    Não concordo com a questão.

    Algumas inovações foram trazidas para o IE 11 a partir do Windows 8. No IE 11 o Internet Explorer é executado sem plug-ins, e ele fornece nativamente o adobe flash player, eliminando as dependências de plug-ins nos sites.

    Na minha opinião a questão está errada.


    GABARITO DA BANCA: CERTO
    GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO"

     

  • essa é aquele 1% vagabundo kkk

  • ESSA É UMAS DOS 5% QUE O PROFESSOR, Fernando NishimuradeAragao, NOS FALA, POR ISSO TEMOS QUE ESTUDAR A MATÉRIA  E NÃO FICAR SÓ NA TÉCNICA DELE.

    GABARITO: CERTO

     

     

    LUZ,PAZ E AMOR!!!

  • Vir instalado não signifia ser "nativo"

  • Adobe Shockwave foi criado primeiramente pela Macromedia e foi o maior plugin de reprodução gráfica até a introdução do Macromedia Flash Player. É um plugin do flash utilizado para criação de jogos e videos 3D. 

     

    Wikipédia

  • Tem que ter plug-in mesmo, pq entra como funcionalidade adicional. 

  •  Internet Explorer 11, o suporte a conteúdos vetoriais, como flash player e shockwave player,

    não está inserido nativamente, o que exige o uso de plug-ins - APLICATIVOS

  • O Internet Explorer 11 ainda não possui suporte nativo a conteúdo vetorial (como já ocorre no Google Chrome). Para cada novo conteúdo acessado desse tipo, deve-se instalar os plug-ins (complementos) adequados, para que a visualização seja realizada.
    Gabarito: item correto.

     

    Fonte: Patrícia Quintão, Ponto dos Concursos

  • Professores discordando, alunos também...

    Se alguém mais puder ajudar por favor pronuncie-se.

    Essa fiquei tão perdida que nem anotei no caderno

  • DATA DA PROVA: 2014

    Nas versões antigas dos navegadores para utilização de animações, acesso a pagina do youtube,etc, necessitava além de fazer download do navegador, ou utilizar o internet explore que vinha com o sistema, fazer download de alguns complementos para seu funcionamento o adobe flash player ou shockwave player.

    Com avanço dos navegadores, eles já vem complementado automaticamente.

    Quem formatava computadores antigamente tem em mente que esses eram um dos programas essências .

  • Na opinião do PROFESSOR essa questão está errada.

  • Algumas inovações foram trazidas para o IE 11 a partir do Windows 8. No IE 11 o Internet Explorer é executado sem plug-ins, e ele fornece nativamente o adobe flash player, eliminando as dependências de plug-ins nos sites.

    Na minha opinião a questão está errada. obs . opinião do professor.

  • Quem jogava click jogos não errou a questão!

  • no caso se aparecesse uma questão esse ano mais ou menos parecida com essa estaria certa?

  • RIP Flash

  • CERTO

    Uma observação:

    PLUGING: são programas ou componentes externos instalados no navegador e que permitem a utilização de recursos que não estão disponíveis nativamente, trata-se de um recurso adicionado no navegador.

    Extensão: melhora um recurso já existente, já é integrada a lógica de aplicação do navegador.

    Espero ter ajudado! Bons estudos.

    Fonte: Estratégia concursos


ID
1206178
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No que se refere aos navegadores Firefox e Internet Explorer, julgue os itens subsequentes.

Na versão 28 do Firefox, páginas com programas em Java podem vir a exibir uma tela em que é solicitada ao usuário permissão de execução

Alternativas
Comentários
  •  CORRETO 

     Nos sites que exigem a utilização do Plug-in JAVA, por motivos de segurança, é exibida uma janela que solicita do usuário a confirmação (autorização) da execução dos mesmos.

  • Indico ler para complementar!


    http://www.techtudo.com.br/tudo-sobre/s/firefox.html

  • boa questao geralmente eu abro alguns sites e aparece esse tela mesmo e acabo clicando em entender risco e adicionar exeção

  • Questão comentada em http://youtu.be/sIPZP8QI4zE?list=PL1HvnwYHZfPFA9ueW9Xhs_Qgwg4dIsTY9

  • Prezados,

    Conforme imagem abaixo, vemos que temos sim uma janela em que é solicitada ao usuário permissão para executar programas java.





    Portanto a questão está correta.

  • Correto, exemplo site de bancos.

  • Caraca, eu não acerto uma do FireFox... Navegador horrível de se usar, só é útil para concurso, essa droga.

  • É por isso que eles cobram no concurso, Isnar, esses putos fazem uma pesquisa de mercado antes de elaborar a questão.

  • Acertei por experiência própria, acho uma questão desnecessária. (falo mesmo).

  • questão fudida!  kkkkkkkkk

  • É sacanagem a Cespe cobrar isso, sabendo disso meu trabalho não será facilitado.

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente.

  •  

    Quem trabalha com certificado digital sabe disso.

     

     

  • Que ele pede a permissão eu sei, o que me gerou dúvida foi esse "podem pedir". Não vai pedir sempre?

  • O que gerou dúvida não foi nem a permissão do Java, foi a versão do firefox. Morria e não sabia que tinha uma quantidade tão grande de versões! kkkkkk

     

    ~  The Spirit Never Dies ~

    Força e Honra.

  • O enunciado assusta, mas respira fundo e lê de novo, apesar de nem saber que o Mozila tinha tantas versões, mas entrando nos pormenores é razoável que se peça uma autorização ao usuário para executar algum programa, acredito que seja aquela caixa de diálogo que clicamos em sim sem ao menos ler.

    kkk

  • Gabarito: certo

    --

    Lembro quando eu jogava TibiaMe ainda no navegador. Sempre que eu apertava em "jogar" abria uma nova janela que dizia "habilitar o java". Quando eu apertava nesta opção, o jogo carregava. Bons tempos.

  • Por questões de segurança, o usuário pode ser convidado a confirmar a execução de conteúdo Java, uma vez que é possível desenvolver conteúdo malicioso com a ferramenta.

    Correto.

  • nishimura meu ovo estudem não !

  • Minha contribuição.

    Plugins: São programas, ferramentas ou extensões que se encaixam a outro programa principal, a fim de adicionar mais funções e recursos a ele.

    Ex.: Java, Leitor de PDF, Windows Media Player etc.

    Fonte: Resumos

    Abraço!!!

  • Lembranças do Runescape..


ID
1206181
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com referência à instalação e desinstalação de aplicativos e drivers de dispositivo no ambiente Windows, julgue os próximos itens.

A pasta Arquivos de Programas, no Windows 7 Professional, normalmente localizada no disco C, é o local recomendado para instalação de aplicativos nessa versão do sistema operacional

Alternativas
Comentários
  • CERTO

    Toda instalação de um novo software, por padrão, indica esta pasta para a cópia dos arquivos necessários para a execução do software. Nas versões de 64 bits do Sistema Operacional, é possível se observar 2 pastas: “Arquivos de Programas” para a instalação dos programas de 64 bits e “Arquivos de Programas (x86)” para a instalação dos programas de 32 bits.

  • Eu sei o que é essa pasta, mas o me levou à interpretação equivocada foi este trecho: é o local recomendado para instalação de aplicativos nessa versão do sistema operacional. Dá a entender outra coisa. 


    Força, nobres.

  • Essa questão é muito simples. Só temos que ficar atentos com o final da afirmativa que diz "é o local recomendado para instalação de aplicativos nessa versão do sistema operacional". Se tivesse escrito "somente nessa versão", estaria errado. Como disse nessa versão, não exclui as outras versões dos sistemas windows.

  • Quem que recomendou? Onde fica essa recomendação??? Pode ser o local padrão, mas, ao meu ver, isto não se aplica como uma recomendação

  • Que a pasta arquivos de programas é padrão disso eu sempre soube, em sistemas operacionais pode ter sido instalado o x32, ou o 64.  Mas o que me deixou na duvida foi esse final da questão, me levando ao pensamento de que tem o padrão, mas não necessariamente será instalado lá. Prática x teoria, me fez errar. Esse fato de falar nessa versão do SO foi foda. Dá a entender que somente nessa versão é esse padrão.

    GAB CERTo

  • O cespe recomendou Zé, é assim que essa banca funciona 

  • Juarez tb fiquei na mesma duvida que vc, mas por ja ter pego 4 versoes de windows na vida e ser sempre esse padrão fui como certo rs.

  • Prezados,

    A pasta arquivos de programas é a pasta recomendada para instalação de aplicativos.

    Ela é uma pasta de sistema , não é uma pasta comum ( tanto que para excluí-la tem que ter perfil de administrador ). Você pode até alterar o local da pasta arquivos de programas modificando o valor do registro ProgramFilesDir, o valor do registro ProgramFilesDir está localizado na seguinte subchave do registro :

    HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion

    O problema é que se você fizer isso você perde o suporte da Microsoft ( caso seu sistema operacional seja devidamente licenciado ) e poderá enfrentar problemas com alguns programas da Microsoft ou algumas atualizações de software.

    Portanto, questão correta.
  • Correto, sempre que se vai instalar alguma coisa no computador é sugerido essa pasta.

  • Está pasta é uma recomendação sim, pois nada impede que você instale um programa em outra pasta, contanto que o desenvolvedor do programa dê essa escolha ao usuário!

  • RECOMENDAÇÃO NÃO É IMPOSIÇÃO!!!!!!!!

    Recomendar é dizer: A REGRA GERAL É VOCÊ INSTALAR AQUI!!!! RECOMENDO QUE VOCÊ INSTALE AQUI, NO DISCO C!!!!
    No entanto, você poder instalar em outro local...questão b0t...errou: 2390857459873485 pessoas passarem na sua frente..
  • Não conheço outra banca como a CESPE para elaborar questões tão ridículas e problemáticas, os caras fumam um brêu e vão formular as questões. Até as provas de concurso aqui do município onde eu moro são mais bem elaboradas.

  • Eu fiquei na dúvida em relação à parte que diz: "nessa versão do sistema operacional". Imaginei que estava restringindo para apenas a versão do Windows 7, conforme diz a questão.
  • "nessa versão" parece o termo "somente" rsrs

  • Não somente na versão especificada como nas demais.

  • Posso assumir que o termo "aplicativo" significa qualquer programa em geral?

  • Informática é engraçada, vc estuda um milhão de assuntos, aí no dia da prova cai coisas que você não estudou, ou cai coisas que vc estudou mas de um jeito que é impossível acertar com segurança.

  • kkkkkkk verdade Avril. Por isso que nunca estudava informática para as provas. Ia com meu senso comum mesmo e algumas vezes dava certo. Dessa vez, para o INSS, tentei focar nela, mas é um mundo. O cespe pode cobrar tanto algo bem fácil quanto aquele monte de função "enfurnada" nessa porrada de menus. kkkkk

  • Local de instalação padrão (Arquivos de programas) do sistema Windows 7, Recomendada para instalação de aplicativos. Pode até alterar o local da pasta arquivos de programas modificando o valor do registro ProgramFilesDir.

    Gabarito: Certo

  • Aos não assinantes, segue comentário do Professor do QC.

     

    Prezados,

    A pasta arquivos de programas é a pasta recomendada para instalação de aplicativos.

    Ela é uma pasta de sistema , não é uma pasta comum ( tanto que para excluí-la tem que ter perfil de administrador ). Você pode até alterar o local da pasta arquivos de programas modificando o valor do registro ProgramFilesDir, o valor do registro ProgramFilesDir está localizado na seguinte subchave do registro :

    HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion

    O problema é que se você fizer isso você perde o suporte da Microsoft ( caso seu sistema operacional seja devidamente licenciado ) e poderá enfrentar problemas com alguns programas da Microsoft ou algumas atualizações de software.

    Portanto, questão correta.

  • O item está certo, pois, a pasta “Arquivos de Programas” tem por objetivo armazenar arquivos de instalação dos softwares do computador. Essa pasta se localiza, por padrão, na unidade C. Portanto, item correto.

  • Nada é fácil, tudo se conquista!

  • CERTO.

    A pasta arquivo de programas é uma pasta de sistema recomendada para instalação de aplicativos.

  • De fato, em qualquer versão do Windows, o local recomendado para instalação de programas é a pasta Arquivos de Programas. No entanto, nada impede que o usuário instale seu software em outro local. A pasta só tem função de concentrar todos os programas do Windows.

     

    GABARITO: CERTO.

     

  • Concordo com você Avril Shimmer!!!! kkkkk

  • Certo

    A pasta arquivos de programas é a pasta recomendada para instalação de aplicativos.

    Ela é uma pasta de sistema , não é uma pasta comum ( tanto que para excluí-la tem que ter perfil de administrador ). Você pode até alterar o local da pasta arquivos de programas modificando o valor do registro ProgramFilesDir, o valor do registro ProgramFilesDir está localizado na seguinte subchave do registro :

    HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion

    O problema é que se você fizer isso você perde o suporte da Microsoft ( caso seu sistema operacional seja devidamente licenciado ) e poderá enfrentar problemas com alguns programas da Microsoft ou algumas atualizações de software.

  • Inclusive, toda instalação de programa pré-sugere esta pasta, sendo modificada apenas por solicitação do usuário. Correto.  

  • É recomendado eu instalar os aplicativos onde eu quiser, oxe.

  • Lendo os comentário a coisa fica ainda pior. Fala me Deus.
  • Toda instalação de um novo software, por padrão, indica esta pasta c: para a cópia dos arquivos necessários para a execução do software

  • CERTO

  • No windows, temos 3 pastas importantes, a saber:

    Arquivos de programas -> é a pasta recomendável para instalar os programas, mas não é obrigatório que seja nessa pasta.

    Usuários -> Cada usuário do computador tem sua pastinha lá, dentro dessas pastas tem os arquivos de cada usuário. Cuidado: somente o usuário ADMINISTRADOR tem total controle na pasta usuários. Usuário padrão só tem poder na sua pasta.

    Windows -> é onde fica gravado o próprio windows e os programas originais do sistema. Dentro dessa pasta, tem:

    -> arquivos de programas: armazena os programas 64 bits

    ->arquivos de programas x64: armazena os programas 32 bits

  • "nessa versão do sistema operacional"? questão sujeita a recurso...

  • De fato, em qualquer versão do Windows, o local recomendado para instalação de programas é a pasta Arquivos de Programas. No entanto, nada impede que o usuário instale seu software em outro local. A pasta só tem função de concentrar todos os programas do Windows.

     

    GABARITO: CERTO.

  • Gabarito:Certo

    Principais Dicas de Windows 7/10 com base no que eu já vi:

    • Pessoal, sem brincadeira alguma, mas essas questões de sistema operacional requer um USO DO USUÁRIO. Isto é, a grande maioria das questões que eu já vi decorre do uso do windows. As bancas gostam de focar nas teclas de atalho (Ex: CTLR + X = recortar; WINDOWS + E = abri o explore etc) e propriamente dito no windows explore (Gerenciador de pastas) também. Portanto, USE O WINDOWS. Você poderá assistir milhares de aulas, mas pode ter certeza que mais de 90% das questões podem ser respondidas apenas decorrente do uso do windows.

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, informática, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
1206184
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com referência à instalação e desinstalação de aplicativos e drivers de dispositivo no ambiente Windows, julgue os próximos itens.

O Windows 7 Professional permite que qualquer usuário sem poderes administrativos instale ou desinstale drivers de dispositivo.

Alternativas
Comentários
  • Errada. Pois há três tipos de usuários. O usuário padrão que é aquele que tem acessos limitados, tais como não é permitido instalar ou desinstalar aplicativos, etc. Usuário Administrador que possui acesso ilimitado e o usuário convidado que é similar ao do usuário padrão, a diferença é que não é necessário cadastrar novos usuários. (Indicado para demonstrar as funcionalidades, como por exemplo nas lojas que vendem computadores  que entram vários clientes). Por isso que não pode ser qualquer usuário, tem que ser um Administrador.

  •  ERRADO 

    Uma conta de usuário padrão permite que a pessoa utilize a maioria das funcionalidades do computador, porém é necessária a permissão de um administrador se você quiser efetuar alterações que afetem outros usuários ou a segurança do computador. Quando você usa uma conta padrão, pode usar a maioria dos programas instalados no computador, porém não pode instalar ou desinstalar software ou hardware (drivers, como mencionando nesta questão), excluir arquivos obrigatórios para o funcionamento do computador ou alterar configurações que afetem outros usuários. Se estiver usando uma conta padrão, alguns programas podem exigir que você forneça uma senha de administrador antes de executar certas tarefas.

  • Assertiva ERRADA. 


    Complementando: isso ocorre pois os drivers de dispositivos são os programas responsáveis por fazer as "peças" do computador funcionarem, e qualquer alteração neles pode comprometer o funcionamento da máquina. Outras coisas que o usuário pode considerar triviais também são tarefas exclusivas do administrador, como alterar a data/hora do sistema. 
  • ·  Administradores:

    ·  Podem alterar privilégios (mudar contas de Usuário para contas de Administrador), senhas e configurações do sistema, acessar todos os arquivos e instalar software, drivers e hardware compatíveis com o Windows 7.

    ·  Usuários Padrão:

    ·  Podem alterar a imagem da conta e criar, editar ou excluir a senha da conta.

    ·  Não podem instalar nem abrir determinados programas.

    ·  Convidados:

    ·  Podem usar somente certos programas instalados por outros.

    ·  Não podem acessar arquivos pessoais ou protegidos por senha.

    ·  Não podem instalar nem abrir determinados programas.



    Fonte:http://h10010.www1.hp.com/ewfrf/wc/document?cc=br&lc=pt&dlc=pt&docname=c01947635

  • Obrigado,gilson pelo comentário esclarecedor.

  • Não só nessa versão, mas em qualquer outra do windows, se tem tipos de contas.

    Conta de administrador -> poder total, instala, remove, desinstala, tem acesso total ao computador..

    Conta limitada (usuário padrão) -> os usuários de conta padrão podem utilizar a maioria dos softwares e alterar configurações do sistema que não afetem outros usuários a segurança do computador

    Conta convidado -> uso para acesso na internet praticamente, as pessoas que não tiverem uma conta poderão usá-la para fazer logon no computador. Arquivos protegidos por senha, pastas ou configurações não podem ser acessados por usuários convidados.

    GAB ERRADO

  • Prezados,

    Para realizar essa operação é necessário o usuário ter privilégios de administrador.

    Portanto , questão errada.



  • Errado, somente usuária com poder de administrador pode fazer instalações e desinstalações.

  • Qconcurso já está mais do que na hora de contratar o fernando nashimura para comentar as questões em video 

  • Ta certo as explicações do Fernando Nashimura em vídeo seriam de grande ajuda!

  • Qc Contrate o Nishimura !!! :D 

  • Gabarito: Errado

    Por padrão, a participação no grupo Administradores, ou equivalente, é o requisito mínimo para modificar drivers de dispositivos. Um usuário padrão só pode modificar um driver se a classe de instalação do dispositivo do driver estiver na diretiva do computador Permitir que não-administradores instalem drivers para estas classes de dispositivo.

  • Alô vc

  • ERRADO.

    Somente usuários com poderes administrativos podem instalar ou desinstalar drivers de dispositivo.

  • ERRADO

    pela lógica; se o cara q nao tem poder sobre nada, tecnicamente ele não pode alterar nada

    logo, se ele nao é administrador ele não pode fazer alterações nos dispositivos

  • Uma dessa não vem na minha prova rsrs.

  • Cuidado! Não confundir "poderes administrativos" com os "poderes administrativos" do Direito Administrativo!

     

    Em regra, todo programa a ser instalado no Windows requer atributo especial do usuário para que ele seja instalado. Assim, somente o administrador da máquina (ou seja, quem tem poder administrativo) poderá realizar a instalação de um software. O mesmo ocorre com os drives, cuja instalação só poderá ser executava pelo adminitrador.

     

    GABARITO: ERRADO.

  • Vinícius o gabarito é ERRADO!

  • Bom dia,

     

    Sério vinícius que alguém vai confundir poderes administrtivos em uma questão de informática com os poderes administrativos da administração pública ? rsrsrsrs

     

    Bons estudos

  • O windouws 7 inovou isso
  • Um usuário na conta convidado não terá como

  • Vinicius

    Acordei hoje morrendo de vontade de desinstalar um Poder vinculado. rsrs

  • Errado

    Errado

    Errado

    Somente administradores pode Fazer alterações

  • Para realizar essa operação é necessário o usuário ter privilégios de administrador.

    Portanto , questão errada.

  • Toda operação considerada “sensível” pelo sistema operacional, a exemplo da instalação de drivers, solicitará permissão de Administrador para realizar a operação. Errado!

    Exemplo de solicitação de permissão ao Administrador.

  • RAAPZ.. EU SABIA QUE ERA ERRADA... PORÉM.. COLOQUEI CERTA E ERREI... TA MUITO RASA.. A QUESTÃO.. PASSÍVEL DE ANULAÇÃO..POIS NÃO ESPECIFICOU O TIPO DE COMPUTADOR SE ERA PESSOAL OU EMPRESA.

  • Erikson, na verdade é sim o driver que é instalado.

    Driver = software

    Drive = hardware; Só lembrar do pen drive.

  • ERRADO

  • ERRADA,

    -- Imagine que o USUÁRIO desinstale um programa de MUITA UTILIDADE do ADMINISTRADOR.

    bons estudos.

  • E A CASA DA MÃE JOANA É?

  • Gabarito:Errado

    Principais Dicas de Windows 7/10 com base no que eu já vi:

    • Pessoal, sem brincadeira alguma, mas essas questões de sistema operacional requer um USO DO USUÁRIO. Isto é, a grande maioria das questões que eu já vi decorre do uso do windows. As bancas gostam de focar nas teclas de atalho (Ex: CTLR + X = recortar; WINDOWS + E = abri o explore etc) e propriamente dito no windows explore (Gerenciador de pastas) também. Portanto, USE O WINDOWS. Você poderá assistir milhares de aulas, mas pode ter certeza que mais de 90% das questões podem ser respondidas apenas decorrente do uso do windows.

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, informática, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
1206187
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Diversos vírus de computadores são criados diariamente e muitos não são detectados por ferramentas de antivírus. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Para tentar prevenir uma infecção por vírus ou malware, algumas ferramentas de antivírus procedem à detecção por heurística, técnica de detecção de vírus baseada no comportamento anômalo ou malicioso de um software.

Alternativas
Comentários
  • Questão correta.
    Heurística é um método ou processo criado com o objetivo de encontrar soluções para um problema.  Nesse caso alguns programas de antivírus no ato da instalação apresenta uma msg de permissão ao usuário que caso aceite,  o antivírus encaminhará automaticamente relatórios de anomalia ou maliciosos ao criador para que seja aperfeiçoada o programa. 

  •  CERTO 

    A detecção heurística permite ao antivírus identificar vírus que não constem do seu banco de dados, através da análise do comportamento de um arquivo ou programa. O banco de dados de proteção do seu antivírus é atualizado com novas “assinaturas” ou código de vírus toda vez que você se conecta a Internet. Porém, quando o antivírus “não conhece o vírus” (não possui sua “assinatura”) ele parte para a análise do comportamento do arquivo ou programa suspeito (verificação heurística) o que aumenta a geração de Falsos Positivos.

  • A palavra "heurística" quase me induziu ao erro, pois desconhecia. No entanto me salvei pelo trecho "comportamento anômalo ou malicioso de um software".

  • Análise baseada em heurística. A terceira camada para detectar vírus é a análise heurística, que observa como um software se comporta para identificar se ele é ou não malicioso. Isso permite que detecte um vírus não incluído no banco de dados de vírus interno.

    Disponível em: http://www.avg.com/pt-pt/avg-software-technology. Acessado em: 25 jul. 2014.

  • Há diversos tipos de programas antimalware que diferem entre si das seguintes formas:

    Método de detecção: assinatura (uma lista de assinaturas7 é usada à procura de padrões), heurística (baseia-se nas estruturas, instruções e características que o código malicioso possui) e comportamento (baseia-se no comportamento apresentado pelo código malicioso quando executado) são alguns dos métodos mais comuns.
    http://cartilha.cert.br/mecanismos/

  • Verificação Heurística: quando o antivírus é solicitado a realizar uma verificação heurística, ele fará uma verificação de possíveis vírus e/ou malwares que ainda não são conhecidos ou reconhecidos como tal.

  • Questão comentada em http://youtu.be/KRmWS4-Oc1o?list=PL1HvnwYHZfPFA9ueW9Xhs_Qgwg4dIsTY9

  • Verificação Heurística: quando o antivírus é solicitado a realizar uma verificação heurística, ele fará uma verificação de possíveis vírus e/ou malwares que ainda não são conhecidos ou reconhecidos como tais. É uma técnica de detecção de vírus baseado no comportamento anômalo ou malicioso de um software.

  • Contribuindo!

     Q257317  Imprimir    Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Suporte Técnico

    [img src="http://www.questoesdeconcursos.com.br/images/icon-texto.png" alt="Texto associado à questão" > Ver texto associado à questão

    As ferramentas de antivírus que realizam a verificação do tipo heurística detectam somente vírus já conhecidos, o que reduz a ocorrência de falsos positivos.

    •   G: Errado


  • Verificação Heurística: quando o antivírus é solicitado a realizar uma verificação heurística, ele fará uma verificação de possíveis virus e/ou malwares que ainda não são conhecidos ou reconhecidos como tais. É uma técnica de detecção de vírus baseado no comportamento anômalo ou malicioso de um software.

  • Eureka!! Eureka!!! só lembrar assim!!!!

  • VEM DE EURECA, EXCLAMAÇÃO PROFERIDA POR ARQUIMEDES, SIGNIFICA ENCONTREI.

  • Prezados,

    Diferentemente da detecção por assinatura que usa um hash único para um código malicioso conhecido, o antivírus observa o comportamento do software que está sendo analisado, ele é executado em um emulador de código de forma que sua real execução , caso maliciosa, não afete de fato a memoria do sistema.

    O beneficio da análise heurística é que um vírus pode ser detectado antes de a empresa dona do antivírus atualizar sua base de assinaturas conhecidas, entretanto, a análise heurística consome mais recursos computacionais e não pode detectar 100% das situações maliciosas.

    Portanto, questão correta.
  • Nunca tinha visto isso. Chutei no certo por acreditar que o cespe não iria fazer confusão com significado de varredura. Enfim, foi sorte mesmo.

  • Gabarito: certo

    Mas quanto mais estudo informática, menos sei ... caramba !!! É tanta informação nova, detalhes, atalhos, nomes estranhos ... To ficando maluca. Mas deixar de estudar é que não dá. Força e foco....

    "Lutar sempre,

    Vencer às vezes,

    Desistir jamais."

  • Imagine que você está está desconfiado de que uma pessoa é um ladrão de carros(malware). Então:

    Se essa pessoa tiver ficha na polícia por furto/roubo de carros, certamente é um ladrão de carros. Isso é Detecção por Assinatura, pois, graças a um furto anterior, você deduziu e determinou que ele rouba carros;
    Se ela não tem ficha na polícia, mas existe um conhecido ladrão com o nome muito parecido e com o mesmo endereço e tipo físico, provavelmente eles são a mesma pessoa: Detecção Heurística. Suas características são tão parecidas que permitem determinar que ele é a mesma pessoa de quem você está desconfiado;Se não tem ficha na polícia nem nenhum indício que comprove que ele é um ladrão de carros, mas a pessoa comporta-se como tal, andando com chaves variadas, olhando seu carro com jeito estranho, sabe tudo de alarmes de carros e de como desativá-los: Detecção por Comportamento, por não termos assinatura (ficha) nem heurística (dados semelhantes), mas, devido seu comportamento, determinamos que ele é mesmo um ladrão de carros.Fonte: http://www.tutoriaisti.com.br/antivirus-como-eles-atuam/

  • Pode-se dizer que atualmente, o que mais preocupa as empresas de antivírus, é a identificação de vírus "desconhecidos", ou seja, vírus novos que ainda não são detectados e/ou que não possuem uma assinatura estudada para o mesmo. Diversos métodos surgiram para tentar conter a constante evolução dos vírus, e conceitos como emulação e heurística passaram a ser obrigatórios nos antivírus.

    Heurística
    "Heurística" vem da palavra grega "heuriskein", e significa "descobrir". A heurística é uma técnica utilizada para estudar o comportamento, a estrutura e as características de um arquivo, para defini-lo como suspeito ou não. Ela pode fazer com que o antivírus emita muitos falsos-positivos, mas é uma técnica que se mostrou bastante útil para evitar vírus desconhecidos.


    Fonte: http://www.superdownloads.com.br/materias/tecnicas-deteccao-virus/191,1.html#ixzz46KaKl9cn

  • Senti falta do Fernando aqui rsrs

  • Excelente explicação, Geilson!!!

    Super complelta e objetiva.

    Grata!

  • Correto. A detecção por heurística busca identificar o comportamento não esperado (anômalo) ou malicioso de um software, como uma possível ameaça. Geralmente esta descoberta é enviada para a empresa do antivírus, que após análise, decide se inclui em sua base de assinaturas de vírus ou não.

  • QUESTÃO - Para tentar prevenir uma infecção por vírus ou malware, algumas ferramentas de antivírus procedem à detecção por heurística, técnica de detecção de vírus baseada no comportamento anômalo ou malicioso de um software.

     

    Observação: Embora eu tenha acertado a questão, tenho uma crítica a fazer. Existe uma impropriedade inadimissível por parte do criador da questão, principalmente quando se trata de concurso público. A impropriedade se encontra no seguinte trecho: "Para tentar previnir uma infecção por vírus ou malware". Até onde sei vírus é espécie do gênero malware.

     

    Com relação ao conteúdo: O antivírus possui 3 formas de detecção de malware (Vírus, worms, trojans, etc) são elas:

     

         ~> Pelo conteúdo do arquivo: auto explicativo

     

         ~> Pelo formato do arquivo: Quando o antivírus compara a assinatura do vírus com o banco de dados do antivírus (Por isso é imprescindível manter o antivírus atualizado, mantendo, assim, o seu banco de dados atualizado) .

     

         ~> Pela heurística: É o que a questão diz. Nessa forma, o antivírus observa o comportamento do malware.

     

    GAB: CORRETO

     

  • show a explicaçao gleison.

  • Heurística é investigação com base em aproximação, ou seja com base em algum comportamento suspeito que já havia sido verificado, o software vai associar.

    Fonte: Meu cérebro :)

  • Certo

    Continua sendo cobrado pelo Cespe, caiu na PF 2018

    (PF-2018- ESCRIVÃO/ Q933064) 73 Os aplicativos de antivírus com escaneamento de segunda geração utilizam técnicas heurísticas para identificar códigos maliciosos. CERTO

  • Certo

    Diferentemente da detecção por assinatura que usa um hash único para um código malicioso conhecido, o antivírus observa o comportamento do software que está sendo analisado, ele é executado em um emulador de código de forma que sua real execução , caso maliciosa, não afete de fato a memoria do sistema.

    O beneficio da análise heurística é que um vírus pode ser detectado antes de a empresa dona do antivírus atualizar sua base de assinaturas conhecidas, entretanto, a análise heurística consome mais recursos computacionais e não pode detectar 100% das situações maliciosas. 

  • 1ª GERAÇÃO: Detecção por Assinatura - Código/ estrutura ou padrão.

    2ª GERAÇÃO: Detecção Heurística - Identificar vírus desconhecidos proativamente pelo processo de pontuação.

    3ª GERAÇÃO: Detecção por Comportamento/Atividade - Identifica o vírus por suas ações.

    4ª GERAÇÃO: Detecção por Proteção Completa - Pacote composto por uma série de técnicas utilizadas em conjunto.

  • Heurística lembrar de estatística.

    A técnica analisa o comportamento por meio de estatística.

  • A CESPE adora essa palavra: HEURISTICA

  • Essa questão caiu na Polícia Federal em 2018, o que reflete a importância das questões:

    Q933064 Os aplicativos de antivírus com escaneamento de segunda geração utilizam técnicas heurísticas para identificar códigos maliciosos. (C)

    Sensoriamento heurístico: útil para vírus desconhecidos, analisa o “comportamento” do programa, para identificá-lo como vírus. (Fonte: Victor Dalton)

    GAB C

  • Minha contribuição.

    Detecção baseada em Heurística => Técnica de detecção de vírus baseada no comportamento anômalo ou malicioso de um software.

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Correto. Métodos de detectação:

    Assinatura => Banco de dados do vírus, funciona como os anticorpos do ser humano, ou seja, o antivírus já conhece aquele código de vírus.

    Heurística => Identifica que um arquivo está com vírus devido ao seu comportamento.

    Comportamento => Identifica uma atitude suspeita.

  • Minha contribuição.

    Gerações de softwares antivírus

    1° Geração (Detecção baseada em Assinatura) - A assinatura é geralmente um trecho único do código do vírus, estrutura ou padrão de bits.

    2° Geração (Detecção baseada em Heurística) - Técnica de detecção de vírus baseada no comportamento anômalo ou malicioso de um software.

    3° Geração (Interceptação de Atividade) - Trata-se de uma tecnologia que identifica um vírus por suas ações, em vez de sua estrutura em um programa infectado. É diferente da heurística, visto que só funciona com programas em execução, enquanto a heurística analisa o próprio arquivo sem a necessidade de executá-lo.

    4° Geração (Proteção Completa) - São pacotes compostos por uma série de técnicas antivírus utilizadas em conjunto. Trata-se da geração da maioria dos antivírus atuais.

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Geração de antivírus

    2º Geração

    Detecção baseada em Heurística

    A heurística é um conjunto de técnicas para identificar vírus desconhecidos de forma proativa (sem depender de assinatura)

    Analisa o comportamento de um trecho de código p/ descobrir padrões suspeitos em sua atividade maliciosa

    É uma estratégia eficaz pq a maioria dos códigos maliciosos da internet são cópias de outros códigos.

  • Correto. Nessa Técnica, o antuvírus observa o comportamento do malware.

  • e, algumas ferramentas de antivírus procedem...

    LINDA DEMAIS ESSA Q

  • Uma senhorazinha chamada HEURÍSTICA que fica de OLHO em arquivos estranhos, só passando o pano.

  • DETECÇÃO BASEADA EM HEURÍSTICA: DETECTA VÍRUS DESCONHECIDOS,

    BASEADO EM SEU COMPORTAMENTO

  • ANTIVÍRUS

    ➥ O antivírus é um programa informático que tem o propósito de detectar e eliminar vírus e outros programas prejudiciais antes ou depois de ingressar no sistema, ou seja, são dispositivos de segurança que podem evitar a contaminação e a propagação de vírus.

    Em outras palavras, o antivírus pode ser conceituado como um software que detecta, impede e atua na remoção de programas de software maliciosos, como vírus e worms.

    • São programas usados para proteger e prevenir computadores e outros aparelhos de códigos ou vírus, a fim de dar mais segurança ao usuário

    [...]

    Pra que ele foi desenvolvido?

    Foi desenvolvido especificamente para detectar e destruir ameaças como vírus, malware, ransomware, spyware e outros.

    [...]

    GERAÇÕES DO ANTIVÍRUS

    ↳ 1 Geração: Assinatura (um pequeno TRECHO DO CÓDIGO do vírus)

    ↳ 2 Geração: Heurística (COMPORTAMENTO DO VÍRUS)

    • Detecta novos vírus sem a assinatura ser conhecida;
    • Analisa o arquivo sem precisar o antivírus está executando.

    ↳ 3 Geração: Interceptação de Atividade (AÇÕES DO VÍRUS)

    • Só funciona com o antivírus em execução.

    ↳ 4 Geração: Proteção Completa

    • Várias técnicas utilizadas em conjunto;
    • Usado hoje em dia.

    [...]

    Curiosidades:

    ➥ Um programa antivírus, para operar, necessita de um banco de dados com informações técnicas do vírus, sua assinatura. Dessa forma, o programa antivírus procura, no banco de dados, a assinatura do vírus e, se o programa em execução contém aquela assinatura, é sinal de que o programa está infectado.

    • O antivírus pode tentar remover o vírus do programa, mas nem sempre é possível.
    • Apesar do antivírus não detectar tão fácil um ataque phishing e spyware, ele consegue detectar tranquilamente um rootkit.

    [...]

    Questões Cespianas:

    1} Os aplicativos de antivírus com escaneamento de segunda geração utilizam técnicas heurísticas para identificar códigos maliciosos. (CERTO)

    2} Os antivírus podem proteger computadores individualmente ou toda uma rede quando instalados em servidores da rede. (CERTO)

    3} O antivírus não protege o computador contra ataques de negação de serviço (DoS). (CERTO)

    4} A manutenção da atualização dos antivírus auxilia no combate às pragas virtuais, como os vírus, que são mutantes. (CERTO)

    5} Para tentar prevenir uma infecção por vírus ou malware, algumas ferramentas de antivírus procedem à detecção por heurística, técnica de detecção de vírus baseada no comportamento anômalo ou malicioso de um software. (CERTO)

    [...]

    ____________

    Fontes: Instituto AOCP; Questões da CESPE; Colegas do QC.

  • Gabarito: CERTO

    A questão disse “PARA TENTAR PREVENIR” utiliza-se a verificação Heurística que é quando o antivírus é solicitado a realizar uma verificação ele fará uma verificação de possíveis vírus e/ou malwares que ainda não são conhecidos ou reconhecidos como tais. É uma técnica de detecção de vírus baseada no comportamento anômalo ou malicioso de um software que são identificados os arquivos que possivelmente possam ser um Malware. 

    Prof. Rani Passos

  • Diferentemente da detecção por assinatura que usa um hash único para um código malicioso conhecido, o antivírus observa o comportamento do software que está sendo analisado, ele é executado em um emulador de código de forma que sua real execução , caso maliciosa, não afete de fato a memoria do sistema.

    O beneficio da análise heurística é que um vírus pode ser detectado antes de a empresa dona do antivírus atualizar sua base de assinaturas conhecidas, entretanto, a análise heurística consome mais recursos computacionais e não pode detectar 100% das situações maliciosas.

  • 1o geração: detecção por assinatura do vírus, ou seja, o código do vírus ja é conhecido. Nessa geração analisa-se:

    • tamanho do arquivo
    • características do código
    • sequência de instruções binárias
    • esses antivírus analisam em sua base de dados se há uma vacina para essa assinatura de vírus

    Há uma demora para que novos vírus sejam reconhecidos e vacinados.

    2o geração: detecção por heurística:

    • utiliza várias técnicas para identificar, de maneira proativa, um vírus desconhecido;
    • realiza a análise sem executar o código;
    • verificação mais lenta que a por assinatura.

    Esse método identifica vários falsos positivos(parece ser malicioso, mas não é!)

    3o geração: detecção por interceptação de atividade:

    • procura eventos suspeitos;
    • identifica a ação do vírus;
    • monitora os programas em execução.

    4o geração: proteção completa!

    OUTRAS QUESTÕES DO CESPE SOBRE O ASSUNTO:

    (CESPE- Q311079) - Com o uso de tecnologia heurística, alguns antivírus são capazes de detectar um vírus ainda desconhecido, por meio de sua ação no sistema do usuário. CERTO!

    (CESPE - Q257317) - As ferramentas de antivírus que realizam a verificação do tipo heurística detectam somente vírus já conhecidos, o que reduz a ocorrência de falsos positivos. ERRADO!

    GAB.: CERTO

    Fonte: meus resumos + prof. Hachid + CESPE.

    Bons estudos! Em breve nós estaremos no CFP.

  • a técnica de heurística e de comportamento não seriam coisas diferentes ?

  • Gab.: C

    Gerações do Antivírus (segundo William Stallings)

    1ª Geração: scanners usando a assinatura do vírus para identificá-lo ou a mudança no tamanho dos programas.

    2ª Geração: utilizam regras de heurística (comportamento anormal) para encontrar infecções virais ou usando hash (resumo) de programas para encontrar mudanças. 

    3ª Geração: identificando vírus por suas ações. 

    4ª Geração: pacote com uma variedade de técnicas antivírus.

  • CERTO

    Segunda Geração: escaneadores heurísticos;

  • Heurística - Método investigativo e de pesquisa que se pauta na aproximação, através da quantificação, de um determinado objeto.

  • ASSERTIVA CORRETA!

    Complementando;

    Heurística é uma lógica de raciocínio baseada em histórico de informações e comportamentos, no caso dos malwares é a técnica em que os antivírus se baseiam nas ações típicas dos malwares para que ao olhar para uma arquivo ou programa e encontrarem tal comportamento, no mínimo, coloque o arquivo sob suspeita movendo para uma quarentena ou sandbox.

  • CERTO

    -> Percebam que Heurística (2 geração) é a queridinha do CESPE

    Gerações do Antivírus:

     1 GeraçãoAssinatura (Pequeno TRECHO DO CÓDIGO DO VÍRUS)

    2 GeraçãoHeurística (COMPORTAMENTO DO VÍRUS)

    • Detecta novos vírus sem a assinatura ser conhecida (vírus desconhecidos)
    • O antivírus NÃO precisa estar em execução

    3 GeraçãoInterceptação de Atividade (AÇÕES DO VÍRUS)

    • O antivírus PRECISA estar em execução

    4 Geração: Proteção Completa – várias técnicas em conjunto

    _______________________________________________________________________

    (CESPE) Os aplicativos de antivírus com escaneamento de segunda geração utilizam técnicas heurísticas para identificar códigos maliciosos. (CERTO)

    _______

    (CESPE) A heurística é um dos métodos de detecção das ferramentas antimalware — como antivírus, antirootkit e antispyware — que se baseiam nas estruturas, instruções e características que o código malicioso possui para identificá-lo. (CERTO)

    _______

    (CESPE) Para tentar prevenir uma infecção por vírus ou malware, algumas ferramentas de antivírus procedem à detecção por heurística, técnica de detecção de vírus baseada no comportamento anômalo ou malicioso de um software. (CERTO)

    _______

    (CESPE) Com o uso de tecnologia heurística, alguns antivírus são capazes de detectar um vírus ainda desconhecido, por meio de sua ação no sistema do usuário. (CERTO)

    _______

    (CESPE) As ferramentas de antivírus que realizam a verificação do tipo heurística detectam somente vírus já conhecidos, o que reduz a ocorrência de falsos positivos. (ERRADO)

  • BIZÚ: ASSIM EU COMPRO

    1ª Ger. Assinatura

    2ª Ger. Heurística

    3ª Ger. Comportamento- interceptação

    4ª Ger. Proteção Total

     

    * 1-GERAÇÃO -lista de assinatura: identifica e faz uma lista dos vírus conhecidos para o antivírus reconhecer e agir.

    -Atualização da lista de assinatura, pega novos vírus recentes adicionados na lista (não desconhecidos)

    *não agem em vírus desconhecidos.

    *2 GERAÇÃO- HEURISTICA (embutido lista de assinatura + inteligência artificial) = analisa comportamento dos códigos através de inteligência artificial e permite a identificação de novos vírus desconhecidos.

    * 3- GERAÇÃO- INTERCEPTAÇÃO- Programa ativo. ( só funcionam com os programas em atividade)- armadilhas de atividade/interceptação de atividades

    *procura eventos suspeitos, identifica o vírus por suas ações.

    *4 GERAÇÃO -COMPLETA- faz uma análise completa/ proteção total.

    *casos de falso positivo e falsos negativos.


ID
1206190
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Diversos vírus de computadores são criados diariamente e muitos não são detectados por ferramentas de antivírus. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Os computadores com sistema operacional Linux não são afetados por vírus; os que têm sistemas Windows são vulneráveis a vírus, por falhas específicas de kernel.

Alternativas
Comentários
  • Linux também é afetado por vírus!!! Nada na informática é 100% seguro.

  • Sempre a mesma história do CESPE. Comparar os dois sistema operacionais, depreciando um em relação ao outro, é 99% de está errado, aqui não é diferente. Todo sistema operacional é suscetível de contaminação por vírus, o sistema IOS da apple é o menos que sofre com os ataques, por que ele não é predominante no mundo, diferente com o SO Windows, que está presente em todo o mundo. 

  • Devido a sua maior proteção e menor uso pelos consumidores é mais viável produzir vírus para o windows.

  •  ERRADO 

     Estima-se que já existam aproximadamente de 6 à 7 mil tipos diferentes de vírus ativos que possam infectar computadores com o Sistema Operacional LINUX. É fácil, hoje, a aquisição de ferramentas de antivírus das grandes empresas para a plataforma LINUX, a exemplo da McAfee e Norton. E por diversos motivos o Sistema Windows torna-se vulnerável aos vírus que não necessitam a atingir diretamente ao seu kernel para iniciar um contaminação.

  • Só uma dica: até o MAC OS é infectado. Agora a probabilidade de infecção ou deflagração de erros é bem menor no Linux e no MacOs.  Não significa dizer que eles não são infectados. Lembre-se da premissa: nada é absolutamente seguro. 

  • de acordo com o Linus ele é livre de vírus, erro da questão ao falar que o Windows são vulneráveis a vírus, por falhas específicas de kernel, ou seja é vulnerável por falhas do próprio usuário. 

  • Em computação, o núcleo ou cerne(em inglês: kernel) é o componente central do sistema operativo da maioria dos computadores; ele serve de ponte entre aplicativos e o processamento real de dados feito a nível de hardware.

    http://pt.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAcleo_(software)

  • Ambos sistemas são vulneráveis, claro que o Linux há uma segurança mais rígida do que o Windows.

  • O linux é mais seguro por conta do root (superusuário) e também porque o maior número de vírus é projetado para o windows, tendo em vista que este responde por 95% da demanda por sistemas operacionais. 

  • Não tem essa de 100% seguro, o Windows realmente é mais vulnerável, mas falar que o linux não é afetado por vírus, aí não xará. Nada na tecnologia da informação, informática, é 100% seguro. E outra o final da questão mencionou kernel com windows, faz parte da plataforma linux.

    KERNEL: É o núcleo do funcionamento do Sistema, é principal camada do Sistema, pois faz a comunicação de outros programas com o Hardware. A função do Kernel é receber os processos (tarefas)executados pelo usuário e gerenciá-los .

    GAB ERRADO


    O Linux é feito pelo homem e NÃO por Deus!! (Henrique Santos, EvP), pura verdade. Tudo que o homem cria/mexe não é 100% seguro. 

  • Hoje em dia nenhum sistema está livre de vírus. Já existe até mesmo vírus para celular e MAC! 

  • Ambos os sistemas operacionais são vulneráveis a vírus.

  • Segundo meu material de estudo, desde sua criação o Linux nunca foi infectado por vírus algum.

  • Simples..

    O que acontece é que a maior parte da população usa o WINDOWS , o que faz as "pessoas" criarem mais virus para atingirem esse tipo de plataforma..

    O Linux pode se afetado por virus sim, mas tem que ser criado um virus específico para cada tipo de Linux . ( OBS. Quem irá perder seu tempo para atingir apenas um usuário ? )

    vlw ! flws !

  • Se até os humanos pegam vírus, quem dirá o linux.

  • Acredito que a questão tenha como origem o texto abaixo:


    A versão Debian Squeezy do sistema operacional Linux tem sido afetada afetada por um malware experimental, utilizado para infectar apenas vítimas selecionadas.

    O vírus misterioso é um rootkit, um malware que se aloja no computador e fica indetectável para qualquer antivirus. O vírus se injeta no kernel, arranja um jeito de apagar todos os rastros que permitam detectar a entrada e toma controle do computador,

    O “mistério” do vírus é exatamente após a infecção: ninguém coinseguiu descobrir ainda o objetivo do malware, e o motivo de ele entrar apenas em computadores selecionados e não aleatoriamente. Segundo os pesquisadores do vírus, ele aparentemente ainda está em desenvolvimento, e provavelmente apenas o sistema de invasão foi desenvolvido.

    As formas que o vírus está atacando estão sendo estudadas. Até agora, diversos sites com o mesmo tipo de conteúdo contam com o malware escondido, o que pode apresentar ser uma espécie de “malware de nicho”.


    http://likeanerd.pop.com.br/virus-afeta-linux-de-forma-misteriosa/

  • Prezados,

    Os computadores com sistema operacional Linux são sim afetados por vírus. Não só os computadores que utilizam Linux , mas também os celulares que usam plataforma Android ( sistema operacional móvel baseado no kernel do Linux ) são afetados por vírus.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Não é que o Linux não sofra com vírus, ele sofre menos frequentemente que o Windows

  • Questões de informática que contêm menosprezo e/ou preferência, normalmente, são incorretas.

  • Computadores com Linux também são infectados por vírus.

  • ''Linux não é vulnerável por vírus'' ~> aquela velha história: restrição, negação e menosprezo torna o item errado.

  • De fato a afirmativa "Os computadores com sistema operacional Linux não são afetados por vírus" é falsa, porém ninguém mencionou que há outro erro na parte final da assertiva: "os que têm sistemas Windows são vulneráveis a vírus, por falhas específicas de kernel". Os vírus não necessariamente infectam falhas de kernel.

  • ATÉ O PAPA PODE PEGAR VÍRUS!!!!!!!!!!!!!

  • Em relação ao Windows o Linux é menos nocivo aos ataques de vírus, mas isso não quer dizer que ele seja totalmente descartado de tal possibilidade. O que acontece na verdade é que a intenção dos crackers ao criar um vírus é justamente atingir o maior número de usuários possíveis e o lugar perfeito para isso é no ambiente Windows devido ao grande número de pessoas que o utiliza. 


    GABARITO: ERRADO 
  • Fui pelo princípio de Nishimura sem medo de ser feliz.

  • EXISTE PROGRAMAS TOTALMENTE IMUNES?  Em informática nada é 100% seguro. Partindo desta premissa, a probabilidade de acertar a questão é maior.

  • Nada é 100%. Só ai já matamos a questão.

  • Não! Em primeiro lugar, nada é 100% seguro!
  • essa é pra não zerar a vida.

  • Parei no ''não são afetados por vírus''.

  • Como diria o Fernando Mestre dos Magos Nishimura da Informática: menosprezou o Windows.. (Errado)

  • Como no direito, na informática nada é absoluto!

     

    Ex nunc.

     

    Só nao passa quem desiste!!!

  • Sim Linux também pode ser afetado por vírus.

  • Mas que seria bom seria .... :) 

  • CESPE fazendo caridade
  • Os computadores com sistema operacional Linux não são afetados por vírus...PRONTO!

     

    GAB ERRADO

  • GABARITO: ERRADO

    Além de não existirem sistemas totalmente seguros,todos os sistemas são sujeitos a falhas,ocorre que,em caso de sistemas da família Windows,temos um quantitativo bem maior que de usuários e,consequentemente,códigos maliciosos sendo desenvolvidos, PORÉM O CESPE NEM MESMO PODE AFIRMAR QUE,de acordo com meus estudos, os sistemas Linux ou Apple não estão sujeitos a tal.

     

    Abraços

  • Os computadores com sistema operacional Linux não são afetados por vírus; PAREI DE LER... nem precisa comentar...

  • Com total respeito a quem errou essa questão, maaaaaas que questão dada! Rsrs

  • Nishimura neles!

  • GABARITO: E

    Todo Sistema Operacional (SO) pode ser alvo de vírus. O que ocorre é que – como a grande maioria dos computadores utiliza Windows – a taxa de replicação acaba sendo maior nesse sistema operacional.

  • Errado

    Os computadores com sistema operacional Linux são sim afetados por vírus. Não só os computadores que utilizam Linux , mas também os celulares que usam plataforma Android ( sistema operacional móvel baseado no kernel do Linux ) são afetados por vírus.

  • Todo Sistema Operacional (SO) pode ser alvo de vírus. O que ocorre é que como a grande maioria dos computadores utiliza Windows – a taxa de replicação acaba sendo maior nesse sistema operacional. Ademais, existe maior interesse em se criar softwares maliciosos para esse SO! 

  • uma questão gostosa dessa não cai na minha prova kkkkkkkkk

  • Delicia !!!!

    Gabarito Certo

  • Se até nos somos afetados por vírus, o exemplo taí!

  • GENTEEEE KKKKK

  • Não esperem questões desse nível no concurso! Rs!

  • ''Os computadores com sistema operacional Linux não são afetados por vírus'' parei aqui... kkk

  • CORONA VAIRUS !

  • parei no ponto e virgula.

    ERRADO

  • ESSE NISHIMURA, TA ENDOIDANDO GERAL COM ESSAS DICAS

    BORA ESTUDAR GALERA!

    O OBJETIVO, É PERTENCER, SEMPRE!!!

    #BORA VENCER

  • Os computadores com sistema operacional Linux não são afetados por vírus; os que têm sistemas Windows são vulneráveis a vírus, por falhas específicas de kernel.

    ERRADO

    Todos são afetados por vírus. Não existe GARANTIA de não ter afetação de vírus ou agentes maléficos no geral. Quer fazer uma pegadinha com a ideia de que o Linux é menos susceptível. Mais seguro não significa impenetrável (Só lembrar de Tróia que fizeram até o cavalo que até estudamos kkkk).

    "A disciplina é a maior tutora que o sonhador pode ter, pois ela transforma o sonho em realidade."

  • Se fosse assim, todo mundo usava Linux.

  • Vírus é que nem o corona, pega tanto em rico quanto em pobre.

  • A maioria dos vírus que infectam arquivos de programas executáveis realiza seu trabalho de maneira que sejam específicos para um sistema operacional em particular e, em alguns casos, específicos até mesmo para uma determinada plataforma de hardware. Dessa forma, eles são projetados para tirar proveito dos detalhes e fraquezas de sistemas particulares. Em outras palavras, em geral um malware que funciona em um sistema não funciona em outro.

    Dito isso, existe uma lenda de que o Linux e o Mac OS são sistemas operacionais imunes a vírus! Todo Sistema Operacional (SO) pode ser alvo de vírus. O que ocorre é que – como a grande maioria dos computadores utiliza Windows – a taxa de replicação acaba sendo maior nesse sistema operacional. Ademais, existe maior interesse em se criar softwares maliciosos para esse SO!

    Fonte: Estratégia

  • Como SO mais usado no mundo, há interesse muito maior em desenvolver vírus para o Windows do que para outros Sistemas Operacionais, como o Linux e o Mac-OS

  • Os computadores com sistema operacional Linux são sim afetados por vírus. Não só os computadores que utilizam Linux , mas também os celulares que usam plataforma Android ( sistema operacional móvel baseado no kernel do Linux ) são afetados por vírus.

  • ERRADO

    Da época em que você não precisava ser Analista de Sistemas para responder as questões de Noções de Informática...


ID
1206193
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que P seja a proposição “Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”, julgue os itens seguintes

A proposição P é logicamente equivalente à proposição “Se houvesse menos conflitos entre os povos, os seres humanos saberiam se comportar”.

Alternativas
Comentários
  • A equivalente seria ~q->~P ou seja se não houvesse menos conflitos entre os povos então os seres humanos não saberiam se comportar . Nós negamos a pro proposição voltando.

  • A equivalência é ~q->~p ou ~p ou q!

  • A Proposição pode ser representada assim: (P ----> Q), Se P então Q. Para essa Proposição temos duas Equivalentes, são elas:
    1 - (P ----> Q)  Equivalente a (¬ P v Q)
    2 - (P ----> Q) Equivalente a (¬ Q ----> ¬P). Essa é a Contrapositiva.
  • Gabarito. Errado.

    EQUIVALÊNCIAS DE PROPOSIÇÕES 

    P -> Q = ~P -> ~Q

    P -> Q = ~P v Q

  • Equivalência de proposição Condicional (se-->então):


    Regra do NEYMAR!!     (P  --> Q)

    NEga a 1ª        ~P

    Mantém a 2ª      Q

    o Y do Neymar vira o (ou)(v)!!         ~P ou Q     =    ~P v Q

  • A proposição P é uma condicional q → p, que é logicamente equivalente a ~q v p e também a ~p →~q, assim:

    q → p = ~p →~q = Se não houvesse menos conflitos entre os povos, então os seres humanos não saberiam se comportar.

    A resposta é Errado.


  • GALERA, SÓ CORRIGINDO O AMIGO VINÍCIUS, A EQUIVALÊNCIA DO "SE... ENTÃO" VOLTA NEGANDO TÁ?

    Gabarito. Errado.

    EQUIVALÊNCIAS DE PROPOSIÇÕES 

    P -> Q = ~Q -> ~P

    P -> Q = ~P v Q


  • GABARITO: ERRADO

    Resumindo:

    As proposições equivalentes para p → q são:

    ~ q → ~ p

    OU

    ~ p  v q

  • As frases na segunda opção foram invertidas mais não negada

  • Pessoal é tão simples essa! A condicional é o único operador lógico que não comuta ou seja não vai ser equivalente se

     P ---> Q vier assim: Q ----> P pois ela não comuta!


    Abraços

  • Segundo prof. Pedro Campos esse é o famoso nega nega, troca troca e mantém o conectivo da implicação.

  • P --> Q


    negação¹ = P ^ ~Q 


    equivalência¹ = ~Q --> ~P

    equivalência² = ~P v Q 


    A questão supõe:  ~Q --> P

  • Gosto da tabela verdade. Com ela, nunca falho.
    (P ---> Q) <---> (Q --->P). ERRADO.
    VV = V                  VV = V
    VF = F                  FV = V         
    FV = V                  VF = F
    FF = V                  FF = V
     Vejam que para serem equivalentes ambas as colunas precisariam ser iguais.

  • O colega DANIEL MENEZES está completamente certo, se usar a tabela verdade não tem erro.

  • Se então é equivalente a ¬Q - > ¬P  ;  ¬P v Q


  • ERRADO!

    Pois o examinador inverteu as proposições, MAS, não negou.

  • ERRADÍSSIMO!!

    Observem que as proposições equivalentes para p → q são:

    ~ q → ~ p ou ~ p  v q

    Espero ter ajudado e bons estudos!!

  • Questão errada

    Regrinha do Inverte e Nega, a correta ficaria da seguinte maneira:

    Se não houvesse menos conflitos entre os povos, os seres humanos não saberiam se comportar.

    Foco nos estudos :)

     

  • Vejam o vídeo que gravei com a resolução dessa questão no link abaixo:

    https://youtu.be/MCD8R4NMHJU

    Professor Ivan Chagas

  • Neyma>>> Ne ou Ma.

  • Os seres humanos não sabem se comportar ou haveria menos conflitos entre os povos.
  • Gente, o comentário do nosso colega Khiel Pontes  não está errado mas digamos que para essa questão não é isso que está sendo cobrado. A questão pede a equivalência da condicional e sabemos que existem duas maneiras que são:



    ~A v B   (NEyMAR nega a 1º mantém a 2º)

    ~B→~A (inverte e nega)



    Nessa questão se trata do inverte e nega e não da regrinha do NEyMAR..


    Acho  que ele quis ajudar, não deve ter sido no intuito de atrapalhar..


  • Tenho pena de quem ta começando a estudar a pouco tempo e vem ler esses comentários aqui, sai sabendo menos do que quando chegou.  
    Galera a opinião de vocês pouco importa para a CESPE, então se quiserem ajudar coloquem o que a cespe diz, assim vocês facilitarão a vida de quem esta iniciando agora.
  • EQUIVALÊNCIA

    P->Q      ¬PVQ

    P->Q      ¬Q->¬P

    TOMA ! 

  • Pessoal, prestem atenção...no Guile F e na Gata de_Tiara.... eles colocaram um ponto importante e que torna a questão errada... e concordo com eles, veja a minha expressão:

     

    Considerando que P seja a proposição “Se os corintianos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre as torcidas”, julgue os itens seguintes


    Se a proposição “Os corintianos sabem se comportar” for falsa, então a proposição P será verdadeira, independentemente do valor lógico da proposição “Há menos conflitos entre as torcidas”.

    Gabarito ERRADO

     

    Ora se é F que “Os corintianos sabem se comportar” o V é que eles não sabem se comportar, logo a proposição P ficaria assim:

    “Se os corintianos soubessem se comportar (Verdade pois eles não sabem), haveria menos conflitos entre as torcidas”.

     

    Ou seja, V então V/F = pode ser V ou F (tenho que sabe o valor lógico de “haveria menos conflitos entre as torcidas).

  • Gab: ERRADO

    A condicional não é comutativa, ou seja, se invertida, não possui o mesmo sentido.  A-> B Não é igual a B-> A

  • INVERSÂO SEM NEGAR AS DUAS NÂO EQUIVALE"!""

    Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos” P> Q

     NÂO haveria menos conflitos entre os povo,  Se os seres humanos NÂO soubessem se comporta ~Q> ~P

     os seres humanos NÂO sabem se comportar OU haveria menos conflitos entre os povos ~P Ou Q

    São as equivalentes possíveis.

  • Existem dois tipos de equivalências: 1º neva a primeira e mantem a segunda com a disjunção.

    2º nega os dois e inverte-os mantendo o conectivo condicional.

  • A: Se os seres humanos soubessem se comportar

    B: haveria menos conflitos entre os povos

    A-->B

    Equivalências da implicação:

    1º) ¬B-->¬A

    2º) ¬A-->B

  • O condicional é o único que não é comutativo.

  • Gab: ERRADO

    Está errado porque na reescritura ele INVERTEU, mas NÃO negou a última frase.

    O correto seria: "Se não houvesse menos conflitos ----> os humanos não saberiam se comportar".

    Erros, mandem mensagem :)

  • Minha contribuição.

    Equivalência Lógica

    1° Caso: A -> B (é equivalente a) ~B -> (~A)

    2° Caso: A -> B (é equivalente a) ~A v B

    3° Caso: Passar a mesma ideia, utilizando palavras diferentes.

    Abraço!!!

  • Considerando que P seja a proposição “Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”, julgue os itens seguintes

    A proposição P é logicamente equivalente à proposição “Se houvesse menos conflitos entre os povos, os seres humanos saberiam se comportar”.

    Minha contribuição: A questão fala de equivalência e temos o conectivo "Se.. então" P-->Q

    Percebemos que se trata de uma equivalência de "Se ... então" para o próprio "Se .. então"

    Isso só poderia ser feito por meio da CONTRAPOSITIVA: NEGA TUDO E TROCA.

    O examinador apenas trocou a ordem e não negou!!!

  • Faltou negar

  • Muitos comentários errados. cuidado...

    Galera, a condicional não possui propriedade comutativa, então

    A -->B

    É completamente diferente de

    B -->A

  • Inverte e nega!!

    "Se não houvesse menos conflitos ----> os humanos não saberiam se comportar".

    E lembre-se: a negação vem sempre ANTES do verbo!!

    GABA: E

  • ERRADO!

    Equivalência do Se..., então...:

    Se P, então Q :

    Se ~Q, então ~P Inverte e nega as duas.

    Outra forma é trocando pelo conectivo OU: ~P OU Q Nega a primeira, troca por OU e mantém a segunda.

  • Quando se inverte as proposições do " se então" obrigatoriamente deve se negar ambas pois tal conectivo condicional não aceita propriedade comutativa, ou seja P -> Q não é a mesma coisa que Q ->P.
  • Gabarito:Errado

    Principais Regras:

    Se...Então

    1) Mantém o conectivo + Inverte as Proposições + Nega

    2) Regra do NOU: Retirar o conectivo + Nega a 1º frase + OU + Mantém a 2º frase

    OU

    1) Regra do NOU (trocado): Troca por Se...Então + Nega a 1º + Mantém a 2º frase

    DICA: Lembre se de que quando for NEGAR, deve usar as regras da Lógica de Negação.

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
1206199
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que P seja a proposição “Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”, julgue os itens seguintes

Se a proposição “Os seres humanos sabem se comportar” for falsa, então a proposição P será verdadeira, independentemente do valor lógico da proposição “Há menos conflitos entre os povos”.

Alternativas
Comentários
  • No conectivo "Se...então" só pode dar falso se as proposições simples forem V F....Caso contrário, sempre será V... Gabarito C

  • A-->B = ¬AvB = ¬B-->¬A

  • Item CERTO, pois:

    “Se os seres humanos soubessem se comportar, (então) haveria menos conflitos entre os povos”

    A -> B

    A:  Se os seres humanos soubessem se comportar  (F)

    B: (então) haveria menos conflitos entre os povos”


    Ora, veja a tabela do se então:

    A       B       A→B

    V       V          V

    V       F          F

    F       V          V

    F       F          V


    Portanto, a proposição vai ser verdadeira independente do valor de B, já que A é Falto.

  • P = Se os seres humanos soubessem se comportar;

    Q = haveria menos conflitos entre os povos.

    Graficamente podemos representar essa Proposição assim: (P ----> Q),  que quer dizer, Se P então Q. Para essa Proposição temos duas Equivalentes possíveis, são elas:

    1 - (P ----> Q)  Equivalente a (¬ P v Q) = Não P ou Q, que é o mesmo que dizer: Os Seres Humanos NÃO sabem se comportar OU Haveria menos conflitos entre os Povos.

    2 - (P ----> Q) Equivalente a (¬ Q ----> ¬P). Essa é a Contrapositiva.

  • Se... então só é falso quando existe a Vera Fischer, V -> F = F.

  • Se... Então só é falso quando aparece a Vera Fischer: V, F = F.

  • p   q       - p      p ---->q      - p V q

    v   v        f             v               v

    v   f         f             f                f

    f   v         v            v               v

    f   f          v            v               v

  • p ---->q

    f      v/f

    será verdadeiro, independentemente dos valores lógicos de q.

  • Proposições

    V -> F = F

    F-> V = V

    F -> F = V

    V -> V = V

    Ou seja, se a primeira for falsa, a segunda poderá ser V ou F, mesmo assim o resultado será V.

  • Gabarito. Certo.

    EQUIVALÊNCIAS DE PROPOSIÇÕES 

    P -> Q = ~P -> ~Q

    P -> Q = ~P v Q

  • Equivalência de proposição Condicional (se-->então):

    Regra do NEYMAR!!    (P  --> Q)

    NEga a 1ª        ~P

    Mantém a 2ª      Q

    o Y do Neymar vira o (ou)(v)!!         ~P ou Q     =   ~P v Q

  • Pois na CONDICIONAL se o antecedente for FALSO INDEPENDENTEMENTE DO VALOR DO CONSEQUENTE A PROPOSIÇÃO COMPOSTA SERÁ VERDADEIRA!!!

  • Questão repetida. 

  • Resumo:

    Se então: P->Q que só é falso se "P = F" & " Q = V"

    Ele diz que: 

    "Os seres humanos sabem se comportar "(P) = FALSO já que a primeira proposição é falso logo podemos concluir que sempre será verdadeira. 


    Gabarito = Certo

  • A proposição "Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos" é uma condicional, se a 1° parte for falsa, pela tabela verdade sabemos que:

    F → V = V e F → F = V

    Logo, o valor lógico da 2° parte nesse caso não altera o valor lógico da proposição P.

    A resposta é: Certo.


  • A proposição P é uma condicional q → p, que é logicamente equivalente a ~q v p.

    Ou seja:

    q → p = ~q v p = Os seres humanos não sabem se comportar ou haveria menos conflitos entre os povos".

    A resposta é Certo.


  • É só seguir a tabela-verdade

            A.                   B.               A > B 

            V.                   V.                   V

            V.                   F.                    F

            F.                   V.                    V

            F.                   F.                    V


    OBS: lembrando que esta tabela funciona para a situação condicional (se A, então B)

  • Não conseguir entender este gabarito.

    Os seres humanos sabem se comportar = F
    Os seres humanos não sabem se comportar = V
                            ENTÃO
    Se os seres humanos soubessem se comportar (ou seja, não sabem) = V

    Preposição P ficaria assim: V > F ou V > V

    Ou seja, gabarito ERRADO.

    Alguém pode ajudar???

  • Thiago Ferreira eu não consegui entender seu raciocínio, mas vou tentar passar o meu entendimento da questão: 

    O conectivo usado na questão foi o "Se... então...." (O "então" foi substituído por uma vírgula o que também está correto).

    Você resolve fácil essa questão se tiver o entendimento da tabela verdade: Se você verificar a tabela verdade notará que uma proposição com o conectivo "Se... então..." só será falsa se a 1º premissa for V e a segunda for F. 

    E como a questão diz que a 1º premissa " Os seres humanos sabem se comportar" é falsa então independente do valor da segunda premissa "Há menos conflitos entre os povos" ser V ou F essa proposição será verdadeira.

    Lembre-se proposição com o conectivo "Se... então..." só tem valor falso se a 1º for V e a 2º for F.

    Tentei colar uma tabela verdade aqui mas não deu muito certo hehehe

    Mas espero ter ajudado!

    Bons estudos!


  • GABARITO. CERTO.

       P      Q   P->Q

          V      V       V

       V      F       F

           F      V       V

           F       F      V

    FALSO SE ANTECEDENTE V E CONSEQUENTE F


  • Vera Fisher Fantastica

    O resto será tudo verdadeiro...


  • Primeiro uma proposição é sentença declarativa afirmativa (expressão de uma linguagem) da qual tenha sentido afirmar que seja verdadeira ou que seja falsa.

    Questão:

    Considerando que P seja a proposição “Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”, julgue os itens seguintes.

    Se a proposição “Os seres humanos sabem se comportar” for falsa, então a proposição P será verdadeira, independentemente do valor lógico da proposição “Há menos conflitos entre os povos”.

    Comentário:

    Se P afirma que Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos (V), logo, é uma afirmativa verdadeira.

    quando o autor da pergunta diz que "Os seres humanos sabem se comportar, ele está negando a afirmação que o mesmo fez na proposição P

    Sabem ou não sabem se comportar | um ou outro.

    Então se a proposição "Os seres humanos sabem se comportar" é ao contrário da P que ficaria "Os seres humanos não sabem se comportar, logo, temos uma verdade. 

    Resposta letra Certa


  •  

    A →B = P

    Dica: causaX efeito.

    Condicional (se... então) [implicação]

    A condicional é falsa se, e somente se, oprimeiro operando é verdadeiro e o segundo operando é falso.

    A

    B

    A→B

    V

    V

      V

    V

    F

      F

    F

    V

      V

    F

    F

      V

    A: “os seres humanos soubessem se comportar”. (A condicional é falsa se, e somente se,o primeiro operando é verdadeiro e o segundo operando é falso)

    B: “haveria menos conflitos entre os povos”

     

    Fibra e honra!

     

  • Certo.

    Em uma vídeo-aula, o professor passou a seguinte dica: Lembre de Vera Fischer, essa mulher não existe! Enfim a proposição "Se...então" será falsa somente quando a primeira for V e a segunda for F. V--->F

  • GABARITO: CERTO


    POIS NA CONDICIONAL SÓ HAVERÁ UMA SITUAÇÃO EM QUE TEREMOS O VALOR LÓGICO FALSO:


    V  +  F  =  F


    NAS DEMAIS COMBINAÇÕES NA CONDICIONAL TEREMOS O RESULTADO "VERDADEIRO".


    V  +  V  =  V

     F + V   =  V

    F  +  F  =  V

    ;  ]

  • GABARITO: CERTO

    POIS NA CONDICIONAL SÓ HAVERÁ UMA SITUAÇÃO EM QUE TEREMOS O VALOR LÓGICO FALSO:


    V  +  F  =  F


    NAS DEMAIS COMBINAÇÕES NA CONDICIONAL TEREMOS O RESULTADO "VERDADEIRO".


    V  +  V  =  V

     F + V   =  V

    F  +  F  =  V


    ;  ]

  • sim porque se trata de uma condicional,e ela somente será falsa quando a primeira proposição for verdadeira e a segunda for falsa,logo se a primeira proposição Os seres humanos sabem se comportar está sendo considerada pelo examinador como falsa,independentemente do valor lógico da segunda proposição  Há menos conflitos entre os povos,o todo será verdadeiro

  • Não entendi o que a questão queria.

    Alguém pode ajudar? 

  • - Inicialmente, iremos considerar proposições simples por letras minúsculas ( q, r, s ....) e proposições compostas por letras maiúsculas ( P, Q. ..)

    P:  Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos

    q: os seres humanos sabem se comportar

    r: há menos conflitos entre povos

    P:  q ---> r  (  relação lógica representada pela condicional).

    Vamos agora transcrever o enunciado e TRANSFORMÁ-LO para a "Linguagem lógica" obedecendo a configuração acima.

    Os seres humanos sabem se comportar” for falsa, então a proposição P será verdadeira, independentemente do valor lógico da proposição “Há menos conflitos entre os povos”.


    Se  q é falsa, então a proposiçãoP  será verdadeira, independentemente do valor lógico da proposição r.


    Vamos ver se é verdade?


    Construindo a tabela verdade da proposição composta "P"

           q      r        q --->r

           V     V        V

           V     F        F

       F     V     V

      F     F      V


    Vamos pensar amigos! Se "q" é falsa, 3º e 4º linha da tabela verdade, podemos com absoluta certeza INDEPENDENTEMENTE do valor lógico de "r" que a proposição resultante, ou seja, a proposição composta P será VERDADEIRA.





  • - Inicialmente, iremos considerar proposições simples por letras minúsculas ( q, r, s ....) e proposições compostas por letras maiúsculas ( P, Q. ..)

    P:  Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos

    q: os seres humanos sabem se comportar

    r: há menos conflitos entre povos

    P:  q ---> r  (  relação lógica representada pela condicional).

    Vamos agora transcrever o enunciado e TRANSFORMÁ-LO para a "Linguagem lógica" obedecendo a configuração acima.

    Os seres humanos sabem se comportar” for falsa, então a proposição P será verdadeira, independentemente do valor lógico da proposição “Há menos conflitos entre os povos”.

    Se  q é falsa, então a proposição P  será verdadeira, independentemente do valor lógico da proposição r.

    Vamos ver se é verdade?

    Construindo a tabela verdade da proposição composta "P"

         q            r        q --->r

         V          V         V

         V          F         F

      F          V    V

      F          F    V

    Vamos pensar amigos! Se "q" é falsa, 3º e 4º linha da tabela verdade, podemos com absoluta certeza INDEPENDENTEMENTE do valor lógico de "r" que a proposição resultante, ou seja, a proposição composta P será VERDADEIRA.

  • Seja a proposição P dada: “Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”, logo, P é uma condicional que iremos separar da seguinte maneira:

    q: os seres humanos soubessem se comportar

    s: haveria menos conflitos entre os povos.

    Assim P = q → s.

      Se a proposição “Os seres humanos sabem se comportar” for falsa, pela tabela verdade da condicional, não importa o valor lógico de s, a proposição P sempre será verdade.


    Resposta: CERTO.


  • GABARITO: CERTO

    Resumindo:

    As proposições equivalentes para p → q são:

    ~ q → ~ p

    OU

    ~ p  v q


    VAMO QUE VAMO, GALERA!!

  • Gab:Certo.

    A condicional P----->Q sempre será verdadeira, exceto numa ocasião: quando a primeira for verdade e a segunda for falsa.

    P: Os seres humanos soubessem se comportar

    Q: haveria menos conflitos entre os povos

    P (v) ----> Q (v)= V

    P(f)----->Q (v) = V

    P(f)-------->Q (f)= V

    P(v)--------->Q(f)= F


    Vejamos que nas primeiras três situações todas são verdadeiras. Apenas quando a primeira é verdade e a segunda for falsa é que a proposição será falsa.




    Treine com exaustão até a perfeição.

  • Conforme tabela verdade da condicional, se a 1ª é falsa, a 2ª independe do valor lógico p/ ser verdadeira.

    v f f - apenas nessa condição a condicional é falsa.
    f f v
    f v v
    v v v
  • FALSO que implica qualquer coisa será VERDADEIRO - F V = v       F F = V

  • Amigos queridos, basta saber a tabela verdade, que já foi comentada inúmeras vezes, por diversos colegas.... 
    A condicional será falsa somente quando a primeira afirmação for verdadeira e a segunda for falsa. Em todas as demais situações será verdadeira; Logo, se a primeira afirmação é falsa, não há possibilidade da proposição ser falsa, independente do valor da segunda afirmação!

  • Não é necessário analisar PROPOSIÇÃO PN! Trata-se de uma CONDICIONAL e está AFIRMANDO que a 1ª proposição é FALSA, então voce deve saber que na CONDICIONAL, se a PRIMEIRA for FALSA, sempre será VERDADEIRA!PRONTO. Nada de ANALISAR as proposições! Isso é CONCEITO, TABELA VERDADE NA CABEÇA!

  • Tabela Verdade da Proposição


    P      Q        P--->Q

    V      V            V

    V      F            F
    F      V            V

    F      F            V


    A questão fala da 3ª linha da tabela, então  a proposição é verdadeira. CERTO.

  • Formas de equivalência do "Se...Então":

    (P-->Q):

    1º. P ^ ~Q

    2º. ~P v Q

  • Eu só queria entender uma coisa:

    “Se os seres humanos soubessem se comporta"  é P, ok

    "Os seres humanos NÃO sabem se comportar"  é ~P   por que?

    Por acaso o soubessem é positivo, eles sabem se comportar?

    O Cespe usa o NÃO acima de qualquer lógica, em circunstâncias normais, era presumível que "Soubessem" na verdade  tem valor de "Não sabem"



  • O condicional ( --> ) se...,então. Só é falso quando temos Verá Fisher, ou seja, antecedente verdadeiro e consequente falso. 

  •  A negação deve estar antes do verbo. O verbo da proposição é sabem

    Temos como equivalência do condicional p ---> q = ~p v q (Nesse caso temos NeyMar, ou seja, Nega a primeira e mantém a segunda) 
                                                                                     = ~q --> ~p (Inverte a ordem e nega as duas)
  • condicional (se p então q) = só será falsa quando a primeira for verdadeira e a segunda for falsa

     (macete: Vasco na frente do Flamengo só pode ser Falso! )

    p -->q

    VV V

    VF F

    FV V

    FF V

  • Na condicional 

    F --> F = V

    F ---> V = V

  • A Comparação que a Fabiane fez me ajudou bastante com a Dúvida. Comparação do VASCO % FLAMENGO foi boa rsrs 

  • p ---> q 

    só será F se a primeira for V e a segunda for F

    para se lembrar (Vasco na frente do Flamengo! FALSO

    ; )

  • Vera Fischer = Fantástica. Uma dica para decorar a tabela verdade condicional. O restante é verdade.

  • O importante nesta questão é saber que na proposição "SE ENTÃO" para que seja verdadeira não devemos ter "VF", como a questão afirma que a primeira será falsa logo podemos concluir que independentemente da da segunda ser falsa ou verdadeira a resposta será sempre verdadeira.

  • Vai Fugir = Foge. outra dica para decorar a tabela verdade condicional.

  • P --> Q


    negação¹ = P ^ ~Q 


    equivalência¹ = ~Q --> ~P

    equivalência² = ~P v Q 

  • A proposição ENTÃO somente será falsa se os conectivos forem respectivamente VF.

    Dica : Vera Fischer é muito FALSA.


  • Adoro ver concorrente bitolado apenas ao VF=F!!! Mostra bem o nível...

    Na proposição ele afirma o SE, ENTÃO, portanto se a primeira for F  e a segunda é V, logo a resposta é V, INDEPENDENTE, da frase a seguir ser verdadeira ou não.

    Na condicional, VF=F, já FV=V.


  • Outro macete no condicional além do Vera Fisher Falsa ( V  F = F) é:

    Vou Ficar Fera..... ai se vc quiser completar a frase... Nessa poha! rs

  • Certo.


    F ---> ?  = V


    Questão simples , basta saber a regra dos conectivos.


    Pessoal vamos praticar a humildade nos comentários, isso aqui é uma grande ferramenta de estudos, vários tipos de pessoas e necessidades, uns chegando, outros já em manutenção... Se pudermos agregar, façamos comentários construtivos.


    Aos que tem dificuldades ou que estão chegando, indico os vídeos do Renato Oliveira que é do site mesmo, excelente didática.


    Bons estudos!


  • Super útil sua dica!!! Valeu!

  • A->B

    V->F=F
    F->F=V
    F->V=v
  • simples.... só dá falso de V p F ;)

  • basta conhecer a regrinha dos conectivos, aí vai de boa

  •                             F                                           Podemos colocar qq valor lógico de acordo com a tabela verdade, ou seja, V ou F.

    Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos. = V

    OBS: A questão menciona a possibilidade de usar as duas últimas linhas da tabela verdade para que a proposição seja V.

    Tabela Verdade

    A  B | Y=A->B

    V  V |   V

    V  F |   F

    F  V |  V

    F  F |  V


  • O valor lógico do condicional só será falsa  se a primeira for verdadeira e a segunda falsa. ao contrario sempre será verdadeira.

    Só dá falso de V pra F(macete) Jairo Teixeira

  • Condicional gente!!!

    Se a que antecede for falso o resultado é verdadeiro, (F+F=V / F+V=V)

    pq só é falso se vai fugir (V+F=F)
  • bem explicado, Raquel! É isso aí!

  • Força guerreiros"

    ~H U => PO


    F=>V = V


    F=>F= V

  • Concordo com o Guile F. Se eu falo assim pra alguém "se vc tivesse pago a conta, não estaríamos sem luz" significa que a pessoa n pagou a conta. "se soubessem se comportar" é o mesmo que "não sabem se comportar". Mas, enfim, não adianta mesmo brigar com banca, vambora pra próxima. (Quando tiver subjuntivo em questão de lógica, vou deixar em branco :P )

  • Condicional

    F-->V = V

    F-->F = V

  • só um detalhe que os colegas aí em baixo não disseram... NÃO RESOLVA  A TABELA VERDADE!! Pq até a pessoa entender que a questão se refere apenas às "ultimas duas linhas da tabela" que é um simples "F + F = v, F+ V= V"  e que não é pra analisa-la por inteiro , ja era... erra a questão. 

  • Na equivalência da condicional P --> Q, a regra troca pelo OU é: Nega a 1º, mantém a 2º ~ P v Q.

    Foco nos estudos :)

  • O conectivo Se...então só será falso quando a primeira preposição for verdadeira ,e a segunda for falsa. Se não será verdadeira.


    Tabela verdade do Se...então:


    V  ---->  V =    V

    V ---->   F =    F

    F ---->  V =     V

    F ---->  F =     V


    Deus é o nosso refúgio e fortaleza, socorro bem presente na angústia. Salmos 46:1

    Leia a Bíblia.

  • Tabela verdade do Se...então:


    V  ----> V    V

    V  ----> F    F

    F ----> V     V

    F ----> F     V


    Pode perceber que a primeira sendo falsa, o valor da segunda tanto faz, será verdadeira.



    O princípio da sabedoria está em Deus, pois foi através dela que tudo se fez. Inclusive você.

    Bons estudos a todos.


  • Se .... Então,   V F único falso (primeira proposição verdadeira e segunda proposição falsa)somente neste caso o argumento será falso.

  • Na Condicional (Se....então) se o valor da primeira proposição for falsa independentemente do valor lógico da segunda  proposição será verdadeiro, pois só existirá uma situação em que teremos o valor lógico falso: quando a primeira proposição for verdadeira e a segunda for falsa, é a famosa Vera Fischer ( deu VF é falso).

  • Vera Fischer é Falsa

  • Corretíssimo

    Na condicional (Se... então ou "-->") só tem a possibilidade de o resultado ser F (falso), caso o antecessor seja V (verdadeiro)

    Logo: 

    A = F --> V = V

    A = F --> F = V

  • Essa aí é outra pegadinha. O cespe adora misturar as coisas. É só se manter fiel à definição de condicional pessoal. Se P for verdadeira, que no caso será a 2° proposição no exemplo, então não importa qual seja a 1° proposição. Exemplo. A Terra é azul (proposição) é verdadeira, independentemente de A, B C... qualquer proposição ser V ou F. A 2° proposição é independente e nenhuma outra proposição seja V ou F vai mudar isso. 

  • Na regra do conectivo se então ( ->) a preposição só será falsa se a primeira verdadeira e a segunda for falsa, logo sendo a primeira falsa independentemente da segunda ser verdadeira ou falsa a preposição se manterá verdadeira.

  • Regra do "SE ENTÃO" para "OU" :

    Nega a primeira e mantém  a segunda.

  • Vasco na frente do Flamengo é falso!


    V -> F = F

  • Só lembrar 
    V ----> F :::: F
    Vera Fisher Fudida

  • não é uma quetão difícil, mas precisa controlar a anciedade para não confundir as bolas, muita calma nessa hora.

  • A minha duvida ficou na seguinte situação: " se os seres humanos soubessem se comportar" não é uma negação? ou seja que eles não sabem se comportar. estou na dúvida.

  • SE ,ENTAO  P->Q

    SE os seres humanos não sabem se comportar, ENTAO haveria menos conflitos entre os povos”

    GAB CORRETO 

  • Vejam o vídeo que gravei com a resolução dessa questão no link abaixo:

    https://youtu.be/2yI4rC8zreM

    Professor Ivan Chagas

  • Vejam o vídeo que gravei com a resolução dessa questão no link abaixo:

    https://youtu.be/VAMd8ebe96g

    Professor Ivan Chagas

  • Eu entendi que se a proposição diz - "Se o seres humanos soubessem se comportar", (é porque eles não sabem se comportar), portanto a tornei verdadeira, importando sim no valor da proposição seguinte, já que V que implica F é F. Quem puder ajudar nesse entendimento agradeço!

  • Isabela seu erro foi interpretar a proposição ''Se os seres humanos soubessem se comportar'' pelo ponto de vista da língua portuguesa na qual pelo tempo verbal de ''soubessem'' realmente poderia ser feita a sua inferência a respeito do sentido da proposição.Mas essa questão tem que ser analisada pelo ponto de vista da lógica formal,portanto se o enunciado da questão lhe pede para que seja feita a resolução da questão à partir da hipótese da primeira proposição simples ser falsa,esse deverá ser o seu ponto de partida,e partindo desse ponto teremos que : proposições com o operador lógico condicional (se...então) só serão falsas se a primeira proposição simples for Verdadeira e a segunda Falsa (V ---> F),ou como o mnemônico que eu aprendi diz : Só será falsa quando ''Vai à festa'' (V e depois F).

    Espero poder ter ajudado.

  • Engraçado que questão fácil: Chove comentários! rsrsrs

  • Bazinga!!

    A primeira premissa faz referencia de que ela e falsa e seu resultado verdadeiro: F ----> (??)= V

    Onde a segunda premissa não interfere no resultado(??), pois esta poderá ser verdadeira como falsa, que mesmo assim manterá Verdadeira. No conectivo Se então so sera Falso se a primeira premissa for verdadeira e a segunda falsa. Exº V--->F = F

    PORTANTO

    F ----> (??)= V

    F ----> (V,F)= V


  • Condicional: só da F de V pra F.

  • Quando nos deparamos com uma condicional, temos que lembrar que só V + F é F. 

    Se a primeira parte da proposição for falsa, o resultado final é verdadeiro. 

    Condicional: 

    V + V = V

    V + F = F 

    F + V = V 

    F + F = V 

    Boa sorte!


  • É a negação da negação!

  • CERTO

    No -> (se...então) só dá FALSO de V ->F, então sendo a 1ª proposição falsa independente do valor lógico da 2ª proposição o valor lógico final será VERDADEIRO.

  • Na condicional, se a primeira foi Falsa, independente do valor da segunda, a proposição sempre sera verdadeira.

  • V + F = F

    no condicional independente de outra proposição V + F = FALSO

  • Certa

    P: x -> y (x e y foram convenientemente escolhidos)
    P: F -> y
    P: V (qualquer valor na tabela do "Se...Então..." que comece com "F" terá o resultado final sendo "V")

    x     y        x->y
    V    V        V
    V    F        F
    F    V        V
    F    F        V

  • Definitivamente a expressão "se eu enxergasse" não é igual a "eu enxergo". Uma é a negação da outra. O tempo verbal faz toda a diferença. Vai entender o cespe.

  • Certa.

    A condicional só tem a possibilidade de ser falsa se a primeira for verdadeira.

  • EQUIVALÊNCIA

    P->Q      ¬PVQ

    P->Q      ¬Q->¬P

    TOMA ! 

  • Que venha assim na prova. Amém!

  • Aos que se gabam por terem acertado e dizem que a questão foi fácil.. eu lhes pergunto:

    Desde quando "sabem" é a mesma coisa que "se soubessem"???

    "Se soubessem" passa a ideia de que não sabem, portanto seria o inverso de "sabem", abrindo espaço para que a questão esteja ERRADA! 

    E mesmo que não passasse ideia de negação, as duas orações têm sentido diferente, o que inviabiliza a resposta..

    MAS, para a Cespe e para a maioria,  tempos verbais diferentes não geram alteração de sentido...é candidatos...as questões de português aguardam por vcs rsrs..

  • Tão fácil que errei!! Que raiva!!

  • concordo com Toni Lee!!! Saber e soubessem passam ideias diferentes! AAAAAh neeeeeeem...

  • Na proposição  se etnaão somente Vera Fischer é falsa.

  • Questão fácil pega bobos desprevinidos!!

  • Sobre o comentário do amigo Toni

    A diferença não seria sanada ao trazer o verbo haver para o mesmo tempo? 

  • Certa.

    A condicional só tem a possibilidade de ser falsa se a primeira for verdadeira.

  • Na condicional se a anterior for F e a posterior for V ou F a proposição será sempre verdadeira. Certíssimo!!! 

    P->Q

    F->V =V

    F->F =V

  • Vai Fugir? Foge!

  • CERTO.

    Para a proposição condicional ser verdadeira, o antecedente necessariamente terá que ser verdadeiro: V-->F= F

  • Condicional:
    V
    eraFisheréFALSA 
    V
    ascoeFlamentosempredáFLAMENGO.

    Embora seja vascaíno, rss, na prova tudo é válido.


    GAB CERTO

     

  • Um maçete legal que me fez gravar:

    O marido disse a mulher: SE CHOVER, ENTÃO TE BUSCO.

    Não choveu( F), não buscou (F) = esposa não vai brigar (V)

    não choveu(F), buscou(V) = esposa não vai brigar (V)

    choveu (V), buscou ( V)= eposa não vai brigar (V)

    choveu(V), não buscou (F)= VAI TER BRIGA (F)

  • CERTO

    SE os seres humanos sabem se comportar, Então há menos conflitos entre os povos.

                                                  F -> V/F indenpendente da segunda parte ser V ou F a proposição será Verdadeira

                                   V->F é a única condição da bicondicional ser Falsa!!! 

  • Aí, galera! Condicional!
     

    Se caso aparecer VERA FISHER (É FALSO)

  • BASTA APLICAR O SEGUINTE:

    SE O VALOR DA PRIMEIRA PROPOSIÇÃO É F

    O CONECTIVO É ( SE ENTAO), ENTAO: F se entao F = V

                                                                       F se entao V = V

    PARA QUALQUER VALOR QUE SE DER A SEGUNDA PROPOSIÇAO

    RESULTADO SERÁ SEMPRE VERDADEIRO.

  • sim, considerando a proporsição P.

       P= A -> B

    P = F -> ? V

    Poís será falso somente quando houver V -> F.

     

  • CERTO - Por que?

    Porque, a única possível condição para que o "se ...então", condicional, ser falsa é "Vera Fisher" é falsa, lembram-se? Sendo a proposição composta condicional, NÃO comutativa, ou seja, importa o onde está o valor lógico, qualquer que seja o valor lógico da segunda proposição, será sempre Verdadeiro, porque na questão afirma-se que a primeira é falsa.

     

  • Conectivo SE, ENTÃO só ficará falso quando for V --> F

  • A questão Descreve a seguinte Situação

    F >>>>>> F

    F >>>>>>V

    Qualquer das duas são verdadeiras

  • Bom dia,

     

    No SE ENTÃO a única possibilidade de termos uma valor FALTO é a primeira proposição (p) ser V e a segunda (q) ser F, como a questão propõe atribuir (p) como F, então INDEPENDENTEMENTE do valor de (q) sempre teremos uma sentença VERDADEIRA;

     

    Bons estudos

  • 115 comentários deu até medo de marcar, simples demais pra ser vdd

  • Fica a dúvida de /\ ou ->

  • Se Flamengo vem na frente, não importa quem vem atrás = sempre V
  • Ga Certa

     

    Flamengo na frente já é verdade. 

  • Flamengo na frente sempre Verdadeira

  • Li a questão, vi a quantidade de comentários e imaginei será que essa questão tem pegadinha.... (ou será que ela tem risco remoto de estar totalmente errada).. rsrsrs

  • EM OUTRAS PALAVRAS ELA PERGUNTOU, SE FOR FALSA A PRIMEIRA, TEM ALGUMA POSSIBILIDADE DE SER FALSA A FRASE TODA?

    F -> V = VERDADEIRA

    GABARITO= CERTO.

    DA MEDO DE MARCAR, MAS ESTA CORRETA.

  • A proposição "Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos" é uma condicional, se a 1° parte for falsa, pela tabela verdade sabemos que:

    F → V = V e F → F = V

    Logo, o valor lógico da 2° parte nesse caso não altera o valor lógico da proposição P.

    A resposta é: Certo.

  • Se os seres humanos soubessem se comportar, haveria menos conflitos entre os povos”

    “Os seres humanos sabem se comportar”

    Soubessem não significa "que nao sabem"?

    é se "sabem" e falso "não sabem" seria verdadeiro, Então dependeria sim do valo da outra preposição.

    Fiquei na duvida aqui.

  • F → V = V

    F → F = V

    Gaba: C

  • Só observar a tabela da condicional (se então)

    Quando o antecedente for F, independente dos próximos valores o resultado será V.

    Quando o consequente for V, independente dos valores do antecedente o resultado será V.

    TABELA VERDADE:

    • → Q
    • V → V = V
    • V → F = F
    • F → V = V
    • F → F = V
  • Se a proposição [Y] “Os seres humanos sabem se comportar” for falsa, então a proposição P será verdadeira, independentemente do valor lógico da proposição [X] “Há menos conflitos entre os povos”.

    Certo, perceba que independente do valor da proposição [X] o resultado da proposição P permanecerá V.

    Y -> X

    F -> V = V

    F -> F = V


ID
1206205
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ao consultar alguns perfis na rede social X, Marcos percebeu que tinha, com Carlos, 37 amigos em comum, com Pedro, 51 amigos em comum, e com Henrique, 45 amigos em comum.

Com base nessa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.

Considerando que, na rede social X, Marcos não possua outros amigos além daqueles em comum com Carlos, Pedro e Henrique, e que estes não possuam, entre si, amigos em comum, então é correto inferir que Marcos possui menos de 130 amigos nessa rede social.

Alternativas
Comentários
  • Considerando que, na rede social X, Marcos não possua outros amigos além daqueles em comum com Carlos, Pedro e Henrique, e que estes não possuam, entre si, amigos em comum, então é correto inferir que Marcos possui menos de 130 amigos nessa rede social.


    Então Marcos tem 37 + 51 + 45 = 133 amigos.


    Portanto item errado.

  • Danilo Capistrano, a formula correta é 37 + 51 + 45 + 3 (Carlos, Pedro e henrique) = 136

  • Não se pode inferir que Marcos é amigo de Carlos, Pedro, Henrique.

  • A questão diz claramente que Marcos analisava perfis da rede X, ou seja, perfis aleatórios (podem ser amigos de marcos ou não), porém, o enunciado nos ajuda a chegar nas conclusões:                                                                                                                    

    1 "Marcos não possua outros amigos além daqueles em comum com Carlos, Pedro e Henrique": ou seja:*Marcos NÃO é amigo de Carlos, nem de Pedro nem de Henrique. No momento em que escrevo este comentário, o comentário votado como mais útil, do amigo Alan Arantes, diz que na fórmula final devemos adicionar Carlos, Pedro e Henrique como amigos, mas está errado.                                                                                                                                               

    2 "estes (Carlos, Pedro e Henrique) não possuam, entre si, amigos em comum", ou seja:* basta somar os número de amigos em comum com Carlos, mais amigos em comum com Pedro, mais amigos em comum com Henrique, que o resultado será o total de amigos que Marcos tem nesta rede social, ou seja 51+37+45=133 amigos.

  • Problema de Adição e Subtração!!!!!!!!!!!!!

  • 37+51+45=133

    então é correto inferir que Marcos possui MENOS de 130 amigos nessa rede social?

    R= NAO , marcos possui 133 amigos em comum 

    gab errado

  • Gabarito: Errado


    Explicação:


    Marcos não possui menos de 130 amigos na rede social X.


    Marcos possui 136 amigos na rede social X (37 + 51 + 45 + 3)


    37 -  amigos de Carlos


    51 -  amigos de Pedro


    45 - amigos de Henrique


    3 - Carlos, Pedro e Henrique.

  • 37 em comum com carlos + o carlos= 38

    51 em comum com pedro+pedro= 52

    45 em comum com henrique+henrique= 46

    38+52+46= 136

  • Na minha humilde opiniao , a questao nao quer apenas que facamos uma mera continha de adicao ou subtracao. Pois nao e possivel saber quantos amigos ele tem, eu posso ser amiga dele e ser amiga do herique e do ... entao eu serei contada 2 vezes . ESTOU ERRADA ?
  • GAB E

    A questão fala em inferir (deduzir) o número de amigos que Marcos possui, logo:

    37 + 51 + 45 = 133

  • Galera atenção a questão, muito estão acertando a questão alegando que a resposta certa é 133, porém a resposta certa é 136, já que a questão pede quantos amigos Marcos possui na rede social, e devemos lembrar que CARLOS,PEDRO E HENRIQUE são amigos dele nesta rede social, logo temos 133+3=136 resposta: ERRADA

  • Pessoal, a resposta não é 136. É 133.

    A questão em nenhum momento diz que Carlos,Pedro e Henrique são amigos de Marcos. A questão só diz que Marcos tem amigos em comum com estes três aí, não necessariamente estes três amigos dele. 

    É só você pensar que no seu Facebook, por exemplo, você pode ter um desconhecido que tenha um amigo seu adicionado à rede dele. Não necessariamente este cara será seu amigo.

    De qualquer forma, sendo 136 ou 133, o gabarito está errado.


ID
1206208
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ao consultar alguns perfis na rede social X, Marcos percebeu que tinha, com Carlos, 37 amigos em comum, com Pedro, 51 amigos em comum, e com Henrique, 45 amigos em comum. Com base nessa situação hipotética, julgue os itens que se seguem

As informações apresentadas permitem concluir que Marcos possui mais de 100 amigos na rede social X.

Alternativas
Comentários
  • Com essas informações não podemos concluir isso. Se considerarmos que os 37 amigos de Carlos estão entre os amigos em comum que Marcos tem com Pedro, então Marcos teria: 51+ 45= 96 amigos. Não coloquei os amigos de Carlos na soma pois são os mesmos que Pedro tem.
    Gab: E

  • Errado.


    A maior quantidade possível seria 51, pois não é possível saber se os outros amigos não são comuns aos demais colegas. É possível que os amigos de Henrique e Carlos estejam dentro desses 51, ou não, dessa forma, não é possível afirmar tal fato.


    Espero ter ajudado.

  • Essa questão me deixou na dúvida pq não informa se os mais de 100 amigos é comum com os outros colegas??Sinceramente não entendi.


  • Acho que a questão é pra deixar dúvidas mesmo... Não é possível concluir o tamanho máximo de amigos sem que se atribua uma relação de amizade entre eles.


    Como o amigo ali disse, a melhor informação é a de que tem 51 amigos com Pedro mas o restante pode se tratar de amigos em comum, por isso não podem ser considerados..

    Ex: Pedro 51 amigos

          Henrique 45 amigo.

    Não é correto somá-los porque poderão ser os mesmos, com a exceção de 6 novos, do lado de Pedro.

  • Pessoal, não podemos deduzir que amigos de um sejam amigos de outro. Acredito em outro tipo de resposta. Talvez pode ser nenhuma dessas afirmações. 

    Pedi uma indicação de comentário de um professor. Caso alguém tenha acertado o chute, parabéns!
    *Vejam a questão Q402068.
  • Andre Carvalho, esse tipo de questão se resolve assim como o colega Yuri explicou abaixo, com hipóteses. Como a questão não dá todas as informações, temos que ir testando as hipóteses, pra ver se há alguma situação em que não seja verdadeiro o que o enunciado diz, o que tornaria a questão errada. 


    Uma das hipóteses é que os amigos de Carlos e Henrique sejam amigos de Pedro também, nesse caso, como há repetição, então Marcos terá no máximo 51 amigos. 


    Assim, já que conforme as informações dadas existe uma hipótese em que Marcos terá no máximo 51 amigos, não podemos afirmar/concluir que ele possui mais de 100 amigos na rede social X.


    O prof. Edgar Abreu chama esse tipo de resolução de teste de hipóteses.


    Bons estudos!

  • O comando da questão não dá subsídio para afirmarmos que Marcos tem mais de 100 amigos. Analisando-a com atenção, a única AFIRMAÇÃO que podemos fazer é que Marcos tem, no mínimo, 52 amigos, já que tem 51 em comum com Henrique + o próprio Henrique. Não temos informação para afirmar se Carlos e Pedro são amigos em comum com Henrique ou não, se os amigos em comum com Carlos são também em comum com os outros 2, etc., ou seja, a única informação segura que podemos extrair do comando da questão é: MARCOS TEM NO MÍNIMO 52 AMIGOS. Gabarito E. 

  • vamos dizer...marcos acabou de  fazer seu facebook, 

    MARCOS tem no facebook somente  51 amigos...

  • Aqui temos que considerar o maior número de amigos que Marcos possui em comum com algum colega, no caso com Pedro, assim podemos inferir que ele possui no máximo 51 amigos (tirando o próprio Pedro) na rede social X, pois a questão não nos informa se existem ou não amigos em comum com os demais colegas.


    Resposta: Errado.
  • Desculpem, me equivoquei  no comentário anterior, na verdade não se trata de uma questão de teste de hipóteses, mas sim de conjuntos, mas o raciocínio se aplica. O enunciado não dá substrato para que se tenha certeza de que os amigos de Pedro não sejam os mesmos de Carlos e Henrique, essa é uma hipótese, o que torna impossível afirmar que Marcos tem mais de 100 amigos, portanto, gabarito: errado.

  • Cada vez meu raciocínio fica mais ilóoogico.... não entendi como chegaram na resposta...

  • GABARITO ERRADO.

     

    Não necessáriamente. Mesmo que Marcos tenha amigos em comum com Carlos, Pedro e Henrique nada garante que esses mesmos amigos também não sejam amigos em comum que Pedro e Henrique tem. 

  • Não tenho certeza se este raciocínio está correto, mas foi assim que cheguei a tal conclusão de maneira detalhada.


    Ao consultar os perfis na rede social X obtivemos que:


    (1) Marcos com Carlos => 37 amigos

    (2) Marcos com Henrique => 45 amigos

    (3) Marcos com Pedro => 51 amigos



    MARCOS possui mais de 100 amigos na rede social X? ERRADO


    REFERÊNCIA: REDE SOCIAL X (universo em questão)


    (1) Percebam que a quantidade mínima de amigos para Marcos seria 37, foi garantido quando falamos que Marcos com Carlos possui 37 amigos.


    (2) Ao apurarmos a quantidade de amigos de Marcos, considerando Marcos com Henrique, não poderemos computar os 45, pois anteriormente já computamos 37 amigos de Marcos, nestes 45 podem estar os 37 já computados, correndo o risco de repetimos os amigos que já foram considerados. Logo, 45 - 37 = 8 amigos, diferença de amigos entre Marcos e Henrique que não foram computadas como amigos de Marcos quando consideramos Marcos com Carlos.


    (3) O mesmo raciocínio de (2), percebam que do total de 51 amigos de Marcos com Pedro nós deveremos retirar 45, diferença que já foi contabilizado os amigos de Marcos com Carlos e Marcos com Henrique. Logo, 51 - 45 = 6 amigos, que podem ser amigos de Marcos e não foram considerados quando computamos Marcos com Carlos e Marcos com Henrique.


    Assim:


    (1) + (2) + (3) = 37 + 8 + 6 = 51




    Insista, persista, mas nunca desista pois um dia você conquista!!!





  • RESPOSTA ERRADA

    "a questão não nos informa se existem ou não amigos em comum com os demais colegas."

    Prof. Benício Mateus

    #sefaz.al2019 #ufal2019 

  • ERRADO

    Marcos terá no minimo 51 amigos em sua rede social, mas o enunciado não nos dá opções para chegar ao máximo de amigos..

  • Nunca nem vi..... Quando foi isso??

  • GBA E

    De 37 - 45 - 51 (amigos em comum), logo faremos as diferenças:

    45- 37 = 8

    51 - 45 = 6

    Agora vamos somar os grupos : 37 + 8 + 6 = o mínimo de 51 amigos de Marcos.

  • Eu acho que o gabarito é ERRADO justamente porque não da para CONCLUIR a sua quantidade de amigos.


ID
1206211
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ao consultar alguns perfis na rede social X, Marcos percebeu que tinha, com Carlos, 37 amigos em comum, com Pedro, 51 amigos em comum, e com Henrique, 45 amigos em comum. Com base nessa situação hipotética, julgue os itens que se seguem

Marcos, Carlos, Pedro e Henrique têm em comum menos de 40 amigos na rede social X.

Alternativas
Comentários
  • Se Marcos só tem 37 amigos em comum com Carlos... todos terão no máximo 37 amigos em comum.


    Portanto, Gabarito: C

  • O enunciado nos diz que "Marcos percebeu que tinha, com Carlos, 37 amigos em comum", logo, se Marcos tem apenas 37 amigos em comum com Carlos, isso quer dizer que Marcos, Carlos, Pedro e Henrique terão em comum no máximo 37 amigos em comum nesta rede social.

    Resposta: Certo.
  • não entendi nenhuma das explicações... sejam mais claros....


  • Passível de anulação. 39 e 38 são números menores que 40 e mesmo assim não atende ao mínimo de amigos necessários que é 37. 

  • Achei a redação da questão péssima, afinal, não diz em momento algum sobre POSSIBILIDADE de terem amigos em comum e sim AFIRMA que eles têm um número X de amigos em comum sem dar nenhum embasamento para tal no comando da questão. 




  • Marcos, Carlos, Pedro e Henrique têm em comum MENOS de 40 amigos na rede social X?

    R= SIM, com Carlos, 37 amigos em comum

    gab certo

  • Gabarito: Correto


    Explicação: 

    Considerando que a menor quantidade de amigos em comum seja 37, então é possível afirmar que Marcos, Carlos, Pedro e Henrique têm em comum menos de 40 amigos na rede social X.

  • Na verdade, eles têm em comum no máximo 37 amigos. Dizer que eles têm menos de 40 amigos em comum dá a entender que esse número pode ser 38 ou 39.

  • Nao entendi como se chega a resposta alguém sabe ???

     

  • Questão furada:

    Se Marcos tiver mais de 133 amigos na rede, os amigos em comum com cada um podem ser distintos, não sendo comum com os demais.

  • Eles podem ter 37 (menor conjunto) ou menos amigos em comum. Inclusive ZERO amigos em comun, que é MENOR que 40.

     

  • O menor número de amigos em comum que Marcos possui é com Carlos, 37.

     

    Portando, 37 é o maior valor possível do conjunto amigos em comum dos 4.

    Pode ser qualquer valor até o 37 (inclusive 0)

     

    GABARITO: CERTO

  • Quem respondeu ERRADO está afirmando que eles têm mais de 40 amigos em comum! MESMO SEM CONSEGUIR CALCULAR A QUANTIDADE EXATA DESSES AMIGOS EM COMUM :D

     

    Quando na verdade, eles têm a possibilidade de ter entre 0 e 37 amigos em comum.

  • Amigos de Marcos e Carlos: 37
    Amigos de Marcos e Pedro: 51
    Amigos de Marcos e Henrique: 45

    Marcos, Carlos, Pedro e Henrique têm em comum menos de 40 amigos na rede social X.

    Vamos pensar.. Para uma interceção, ou seja, para eu ter amigos em comum em um grupo de 4 pessoas, a tendência é o quantitativo diminui ou aumentar? Diminuir. Afinal, precisamos localizar pessoas que sejam amigas ao mesmo tempo dos 4 (Marcos, Carlos, Pedro e Henrique). 
    A questão diz que eles têm menos de 40 e a interceção de Marcos e Carlos já é a menor possível, 37. 
    Alternativa CORRETA porque o máximo que conseguiríamos achar de amigos seriam 37, ou seja, número menor que 40. 

  • Vamos organizar nosso raciocínio...


    Dados fornecidos são:


    Marcos com Carlos => 37 amigos

    Marcos com Henrique => 45 amigos

    Marcos com Pedro => 51 amigos


    Marcos, Carlos, Henrique e Pedro têm em comum menos de 40 amigos? CORRETO


    - Percebam que a questão quer saber o número máximo de amigos em comum que atenderá / estará relacionado aos quatro - Marcos, Carlos, Henrique e Pedro -


    - NÃO SE ESQUEÇA que a questão quer AMIGOS EM COMUM dos QUATRO SIMULTANEAMENTE.


    - Para que esteja incluído todos os amigos em comum (dos quatro), simultaneamente, a quantidade deverá ser a mínima possível, pois sendo quantidade maior, não estará englobando os amigos em comum dos outros que possuem quantidade menor de amigos em comum.


    - Por exemplo, se a resposta fosse 51 amigos, certo seria que ultrapassaria os amigos em comum de Marcos com Carlos (37) e Marcos com Henrique (45), sobrando amigos em comum de Marcos com Pedro (51) que não seriam em comum de Henrique e Carlos com Marcos (37) (45), o mesmo seria caso a resposta fosse 45, por exemplo, ultrapassaria os amigos em comum de Marcos com Carlos (sendo apenas 37).




    Insista, persista, mas nunca desista pois um dia você conquista!!!



  • Concordo com a Sylvia Rabello. A questão traz a relação de Marcos com os demais amigos e não deixa expresso que os amigos de Marcos relacionam-se entre si. Por exemplo, "de acordo com o texto", não se pode afirmar que Henrique é amigo de Pedro. Trata-se de pura inferência, e, no CESPE, inferência é sinônimo de erro em 99% dos casos.

    Cespe e suas questões...

  • RESPOSTA CERTA

    duvida! Marcos pode ter amigos em comum com cada um deles... mais quem garante que entre os outros três... também eles tenha em comum?

    "o jeito é dançar conforme a música"

    #sefaz.al2019 #ufal2019 

  • Concordo plenamente com a Sílvia Rabello: Achei a redação da questão péssima, afinal, não diz em momento algum sobre POSSIBILIDADE de terem amigos em comum e sim AFIRMA que eles têm um número X de amigos em comum sem dar nenhum embasamento para tal no comando da questão. 

  • A melhor explicação é da Camila Guimarães.

  • O número máximo de amigos em comum entre os 4 não poderá exceder 37, que é o número de amigos em comum entre Marcos e Carlos.

  • Sempre que a questão pedir número máximo, utilizem desse critério:

    http://sketchtoy.com/69690355

    Base da informação:

    https://www.youtube.com/watch?v=Md0t5M2yMjU&list=PLTKAohzHU8-LCmGwVlqxFm2pR7Z0IkhhF&index=1&t=182s

  • Foi só eu que achei essa questão muito mal formulada?

  • E se Marcos tiver 5000 amigos, sendo que nenhum dos amigos em comum bate com os outros sujeitos citados na questão?


ID
1206214
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O rito processual de análise de determinado tipo de processo segue as três seguintes fases:

• instrução: após a apresentação da representação e das provas, o juiz decide pela admissibilidade ou não do caso;
• julgamento: admitido o caso, o juiz analisa o mérito para decidir pela culpa ou não do representado;
• apenação: ao culpado o juiz atribui uma pena, que pode ser ou o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade.

A partir das informações acima, considerando que a probabilidade de que ocorra erro de decisão na primeira fase seja de 10%, na segunda, de 5% e, na terceira, de 3%, e que a ocorrência de erro em uma fase não influencie a ocorrência de erro em outras fases, julgue os próximos itens.

A probabilidade de que ocorram erros de decisão em todas as fases do processo é inferior a 0,1%

Alternativas
Comentários
  • Item CERTO

    para resolver:

    10%(instrução)*5%(julgamento)*3%(apenação) = 0,1 x 0,05 x 0,03 = 0,00015 * 100% = 0,015%


    0,015% < 0,1%



  • Não sei se meu raciocínio está adequado.

    Mas eu fiz assim:

    Na primeira fase, multipliquei 10% (probabilidade de que ocorra erro de decisão na primeira fase) por 50% (considerando que o juiz decide pela admissibilidade ou não do caso):

    0,10 x 0,50 = 0,050

    Na segunda fase, multipliquei 5% (probabilidade de que ocorra erro de decisão na segunda fase) por 50% (o juiz analisa o mérito para decidir pela culpa ou não do representado):

    0,05 x 0,50 = 0,025

    Na terceira fase: multipliquei 3% (probabilidade de que ocorra erro de decisão na terceira fase) por 50% (o juiz atribui uma pena, que pode ser ou o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade - e aqui o elaborador usou a disjunção exclusiva).

    0,03 x 0,50 = 0,015

    Feito isso, eu somei 0,050 + 0,025 + 0,015 = 0,09, porque o enunciado diz "que a ocorrência de erro em uma fase não influencie a ocorrência de erro em outras fases". Se 0,09 é menor que 0,1, logo o item está certo.

  • Quando a questão se refere a eventos que devem ocorrer simultaneamente devemos multiplicar a probabilidade de cada um destes eventos. Multiplicando 0,10 X 0,05 X 0,03 obtemos um resultado inferior a 0,1 %. Portanto o gabarito esta correto. 

  • Como os eventos ocorrem simultaneamente, devemos multiplicar as probabilidades que ocorrem, assim:

    Fase 1) 10%
    Fase 2) 5%
    Fase 3) 3%

    Logo: 0,1 x 0,05 x 0,03 = 0,00015 = 0,015% < 0,1%


    Resposta: Certo.
  • 0,10*0,05*0,03 = 0,015%

  • questao dupliada

    Q401969

  • Gabarito: CERTO

     

    1ªFase   2ª Fase   3ª Fase

    10%   x       5%  x      3% 

       1               1              1                   1                       1

     ----     x       ----    x     ----        =     --------     <      ----------

     10               5              3                 150                   100

  • 10%

    5%

    3%

    Perceba que 10% é 0,1

    Logo, o resultado só poderá ser menor que 0,1 pois a medida que os procedimentos vão sucedendo-se a taxa percentual ou chance de erro diminui.

    Por isso é inferior a 0,1

    mas se quiser faça os cálculos

    Gaba: CERTO

  • 0,1% (1 fase) x 0,05 (fase 2) x 0,03 ( fase 3) = 0,00015 < 0,1% - CERTO

  • Quando a questão se refere a eventos que devem ocorrer simultaneamente devemos multiplicar a probabilidade de cada um destes eventos. Multiplicando 0,10 X 0,05 X 0,03 obtemos um resultado inferior a 0,1 %. Portanto o gabarito esta correto. 

  • Mas a questão fala que a ocorrência de erro em uma fase não influencia a ocorrência de erro em outras fases.

    Pq devemos multiplicar? Na minha cabeça deveríamos somar, puts. Alguem pode me ajudar?

  • Por favor, por qual motivo 0,00015 é igual a 0,015%  ?


ID
1206217
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O rito processual de análise de determinado tipo de processo segue as três seguintes fases:

• instrução: após a apresentação da representação e das provas, o juiz decide pela admissibilidade ou não do caso;
• julgamento: admitido o caso, o juiz analisa o mérito para decidir pela culpa ou não do representado;
• apenação: ao culpado o juiz atribui uma pena, que pode ser ou o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade.

A partir das informações acima, considerando que a probabilidade de que ocorra erro de decisão na primeira fase seja de 10%, na segunda, de 5% e, na terceira, de 3%, e que a ocorrência de erro em uma fase não influencie a ocorrência de erro em outras fases, julgue os próximos itens.

A probabilidade de que haja erro de decisão na análise de um processo em que se inocente o representado é inferior a 14%.

Alternativas
Comentários
  • Basta pensar: ele erra na 1ª e não na 2ª, ou erra na 1ª E na 2ª ou ele não erra na 1ª e erra na 2ª. 

    Troca-se o ou por soma e o E por multiplicação. Resultado: 14,5%

    P(não errar)= 1-P(errar)

  • (erra na primeira) 0,1 x 0,05 ( erra na segunda tbm ) + 0,1 (erra só na primeira) + 0,05 (erra só na segunda) = 0,155 x 100%  = 15,5%

  • Na primeira fase, pode se inocentar um culpado: 10%. Na segunda, se houver sido recebida a representação contra alguém culpado (90% das vezes), há erro de 5% nas decisões inocentando-o. Assim, seria 10% + 90%*5%. Assim, temos 14,5%, que é maior que 14%. Assertiva errada.

  • Pessoal, o raciocínio é o seguinte:


    Se inocentou não existe a apenação (terceira fase), ok?


    Então o erro pode ocorrer somente na primeira fase ou somente na segunda fase ou erro na primeira e segunda fase:  


    Dados do enunciado: probabilidade de erro na primeira= 0,1; então a probabilidade de acerto na primeira= 0,9. Probabilidade de erro na segunda: 0,05; então probabilidade de acerto na segunda = 0,95. 

    Possibilidades que atendem a questão:


    1) Erro na primeira  e acerto na segunda (0,1*0,95) = 0,095

    Ou 

    2) Acerto na primeira e erro na segunda (0,9*0,05) = 0,045

    Ou

    3) Erro na primeira e erro na segunda (0,01*0,05)= 0,005


    Somando todas as 3 possibilidades: 0,095+0,045+0,005 = 0,145 (= 14,5%)


    Portanto a alternativa está ERRADA!


    Espero ter ajudado!


  • Para que haja erro de decisão na análise do processo em que se inocente, temos duas três opções:


    1)  Acerta na instrução e erra no julgamento = (100% - 10% = 90%) E 5% = 0,9 x 0,05 = 0,045.

    2)  Erra na instrução e acerta no julgamento = 10% E (100% - 5%) = 0,1 x 0,95 = 0,095.

    3)  Erra na instrução E erra também no julgamento = 10% E 5% = 0,1 x 0,05 = 0,005.


    Assim, somando os resultados: 0,095 + 0,045 + 0,005 = 0,145 = 14,5%


    RESPOSTA: ERRADO



  • Pessoal não concordo com as soluções. Vejamos. Há 2 hipóteses:  culpado ou inocente.

    Na 1a hipótese, admitindo-se que a pessoa seja culpada:

    - Temos um acerto na instrução em aceitar a representação ( 100% - 10% ) e um erro na decisão em declará-lo inocente ( 5% ). Assim, temos 0,9 X ,005 = 0,045 que vou chamar de P1;

    - Se houver erro na instrução, não será aceita a representação e nem chegaremos à 2a fase para a declaração de inocência.

    Na 2a hipótese, admitindo-se que a pessoa seja inocente:

    - Temos um erro na instrução em aceitar a representação ( 10% ) e um acerto na declaração de inocente ( 100% - 5% ). Assim, emos 0,1 X 0,95 = 0,095 que vou chamar de P2

    - Se houver acerto na instrução não será aceita a representação e nem chegaremos à 2a fase para a declaração de inocência.

    Assim, não vejo como pode ser possível a 3a hipótese prevista pelos colegas em que há erro na 1a fase e erro na 2a. Vejamos:

    Erro na 1a fase e erro na segunda para quem é culpado já resulta na não aceitação.

    Erro na 1a fase para quem é inocente com erro na 2a fase leva à decisão de culpado, o que fica fora do escopo da questão.


    Logo, se meu raciocínio estiver correto, temos apenas os casos P1e P2 acima: 

    P1 + P2 = 0,045 + ,095 = 0,140 ( 14% ). Como 14% não é inferior a 14%, a resposta continua sendo opção ERRADA sem mudar o gabarito.

    Alguém pode confirmar ou não o meu raciocínio???



  • Eu fiz de uma forma completamente diferente, mas que pode ajudar na hora do certamente:

    Vejam que a possibilidade de culpabilidade (ou não) do indivíduo ocorre apenas na primeira e na segunda sentença. A terceira sentença tem a ver com a pena aplicada ao  condenado, portanto neste contexto a terceira sentença está descartada. A questão diz ainda que a probabilidade de erro (seja para o bem ou para o mal) das duas primeiras sentenças são respectivamente 10% e 5%.
    Dessa forma, basta somar as duas probabilidades para chegar a conclusão: 10% + 5%.= 15%

    Questão ERRADA
  • Questão duplicada! Q401970

  • 1º acerto: 90/100

    2º acerto:95/90

    conclusão;0,116..<14%

  • Gab. Errado.

    Questão aparentemente fácil:

    Como o enunciado questiona a probabilidade do erro estar na etapa de inocentar o representado, subentende-se que:

    Na primeira fase, o juiz terá 90% de chance de ter acertado em admitir o processo;

    Prosseguindo, até chegar a etapa de declaração de inocência, na segunda fase, o juiz terá:

    90*5/100 (probabilidade do juiz errar na segunda fase) = 4,5

    Probabilidade de acertar= 90 - 4,5= 85,5

    Portanto, a probabilidade de ter chegado até aqui e errado será= 100- 85,5= 14,5%

  • Galera, pra chegar na segunda fase, o juiz deve ter aceitado a denúncia, ou seja, a primeira fase obrigatoriamente deve ser ACERTO, neste caso, só sobra 2 opções na segunda: ele ACERTA OU ERRA,

    A - A

    ou

    A - E

    Como a probabilidade dele acertar nas duas soma 85,5%, tem-se, então, que ele acertar na primeira e errar na segunda é 14,5% (Probabilidade de sucesso - probabilidade de fracasso // acerto nas duas - probabilidade de acerto só na primeira e erro na segunda)

  • GABARITO: ERRADO (cuidado com algumas respostas)

    Pessoal, a resposta é 15%.

    Veja que o examinador deixou bem claro:

    "A partir das informações acima, considerando que a probabilidade de que ocorra erro de decisão na primeira fase seja de 10%, na segunda, de 5% e, na terceira, de 3%, e que a ocorrência de erro em uma fase não influencie a ocorrência de erro em outras fases, julgue os próximos itens."

    → Ou seja, a ocorrência de um erro em uma fase não prejudica a ocorrência de um erro em outra. São eventos independentes.

    .

    Agora, preste atenção:

    Na instrução, o juiz pode decidir ou não pela admissibilidade do caso na primeira fase.

    → Isso quer dizer que o juiz fala: "Vou aceitar o caso" ou "deixa pra lá... vamos inocentá-lo e bola pra frente"

    Se ele aceitar o caso, ele vai decidir se culpa ou não o indivíduo.

    Então, nós temos apenas dois cenários, e não três, como muitos comentaram aí. Os cenários são:

    1º Não admitir o caso (supondo que ele errou [deveria admitir o caso])

    → Se ele errar em não admitir o caso, a probabilidade é de 10%, como o examinador citou.

    Obs.: Alguns disseram que o juiz pode não admitir o caso e inocentar o culpado na segunda fase, mas esse evento não existe. Se o juiz deixar para lá o caso já na primeira fase, por óbvio, ele não vai nem passar à segunda fase.

    .

    2º Admitir e inocentar o culpado (supondo que ele errou [deveria não inocentar o culpado])

    → Se ele admitir o caso e inocentar o culpado supondo que ele errou, a probabilidade é de 5%, como o examinador citou.

    Logo, a probabilidade de ele descartar o caso na primeira fase é de 10% OU de ele aceitar o caso e inocentar o culpado na segunda fase é de 5%. No ou, somamos: 10 + 15 = 15%

    Muito cuidado!!

    Espero ter ajudado. Qualquer erro, notifique-me.

    Bons estudos! :)

  • Caso 1- Juiz inocenta o acusado (10%)

    Caso 2 - Juiz aceita a admissibilidade (90%) e Inocenta o acusado (5%) = (90% x 5% = 4,5%)

    10% + 4,5% = 14,5%

    Errada


ID
1206220
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O rito processual de análise de determinado tipo de processo segue as três seguintes fases:

• instrução: após a apresentação da representação e das provas, o juiz decide pela admissibilidade ou não do caso;
• julgamento: admitido o caso, o juiz analisa o mérito para decidir pela culpa ou não do representado;
• apenação: ao culpado o juiz atribui uma pena, que pode ser ou o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade.

A partir das informações acima, considerando que a probabilidade de que ocorra erro de decisão na primeira fase seja de 10%, na segunda, de 5% e, na terceira, de 3%, e que a ocorrência de erro em uma fase não influencie a ocorrência de erro em outras fases, julgue os próximos itens.

Para cada processo do referido tipo, desconsiderando os possíveis erros de decisão, a quantidade de possíveis decisões durante o rito processual é superior a 5.

Alternativas
Comentários
  • O verbo decidir só se encontra nas duas primeiras fases.

    Então são 4 decisões possíveis.


  • Observem como respondi a essa questão:


    Na instrução, há duas possibilidades de decisão: admissibilidade ou não.


    Então contemos: por enquanto temos apenas 1 decisão (no caso de não admissibilidade, pois o caso se encerra nesta fase).

    No caso da admissibilidade do processo, devemos prosseguir na análise das fases seguintes para compor a decisão.


    No julgamento: em sendo admitida a representação, o juiz analisa o mérito e decide pela culpa ou não.


    Continuemos a conta: temos mais 1 decisão (no caso de decidir pela admissibilidade, mas pela não culpabilidade).

    Reconhecendo a culpabilidade, devemos analisar a terceira e última fase para finalmente compor a decisão.


    Na apenação: admitida a representação e havendo culpabilidade, o juiz atribui uma pena, que pode ser ou o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade.


    Agora sim, temos mais 2 decisões: 1 pela aplicação da multa e 1 pela condenação de prestação de serviços à comunidade, em ambos, claro, a representação foi admitida e a culpabilidade, reconhecida.


    Somando, temos: 1 + 1 + 2 = 4, ou seja, inferior a 5. Item certo.
  • Bom, errei a questão de bobeira... serviu pra lembrar que com o cespe não se brinca em prova!

    As decisões podem ser:

    1.Não admitir o caso

    2.Admitir e inocentar o representado

    3.Admitir / culpar / pagar multa

    4.Admitir / culpar / prestar serviços.


    Logo, questão errada!

  • ERRADO.


    As decisões podem ser:

    1.Não admitir o caso.

    2.Admitir o caso.

    3.Admitir a culpa.

    4.Não admitir a culpa.


    • instrução: após a apresentação da representação e das provas, o juiz decide pela admissibilidade ou não do caso;

    • julgamento: admitido o caso, o juiz analisa o mérito para decidir pela culpa ou não do representado; 

    • apenação: ao culpado o juiz atribui uma pena, que pode ser ou o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade. 

    Na fase da apenação não cabe decisão, pois o réu já foi considerado culpado, logo o juiz só vai impor um tipo de pena ( prestar serviços ou pagar multa), mas a decisão de CULPADO já foi tomada.


    Espero ter ajudado, a dificuldade é para todos.

  • Pessoal estou com dúvida:

    Discordando de alguns colegas que afirmam que na terceira fase não existe decisão do juiz...

    A questão fala que pode ocorrer erro de decisão de 3% na terceira fase logo existe decisão do juiz nesta fase também.

    1ª fase --> admite ou não (1 decisão). O juiz escolhe apenas uma delas. Se decidir pela não admissão o processo para aqui.

    2ª fase --> culpa ou não (1 decisão). O juiz escolhe apenas uma delas. Se o juiz decidir pela não culpa o processo para aqui.

    3ª fase---> multa ou serviço (1 decisão). O juiz decide entre uma ou outra.

    Deste modo para cada processo são possíveis no máximo 3 decisões.

  • No caso pessoal, acho que só é contar os verbos: Decide (1), analisa o mérito(+1) e atribui uma pena(+1) = 3

    então, gabarito ERRADO.

  • Que questão FODA!!! kkk

  • Possíveis decisões:

    1ª Aceita a acusação  → decide como culpado → determina pagamento de multa

    2ª Aceita a acusação → decide como culpado → determina prestação de serviços à comunidade

    3ª Aceita a acusação → Não culpa

    4ª Não aceita a acusação

    São 4 decisões possíveis

    Gabarito ERRADO

  • Fiz assim:

    Possibilidades de decisão sem erro :

    I=0,9

    II=0,95

    III=0,97

     

    Logo: 0,9+0,95+0,97=2,82...como não pode existir 0,82 de uma decisão, arredonda-se o número para 3,00 que é inferior a 5 logo E

  • Enumerando a quantidade de possíveis decisões durante o rito processual, temos:


    Decisão 1 - O juiz decidir pela não admissibilidade do caso;

    Decisão 2 - O juiz decidir pela admissibilidade e julgar o réu inocente (isento de culpa);

    Decisão 3 - O juiz decidir pela admissibilidade, julgar o réu culpado e penaliza-lo com a pena de multa;

    Decisão 4 - O juiz decidir pela admissibilidade, julgar o réu culpado e penaliza-lo com a pena de prestação de serviços a comunidade.


    Resposta: Errado.

  • ERRADO - Como fiz

    As decisões podem ser:

    1.Não admitir o caso. (1 decisão) morreu o processo.

    2.Admitir o caso, decidiu que não teve culpa (2 decisões) morreu o processo.

    3.Admitir o caso,  decidir pela culpa, e escolher a pena - que só pode ser 1 delas.(3 decisões) morreu o processo.

    Logo, o número máximo de decisões é 3; 

  • Como sempre, Cespe brincando com as palavras...

    Acredito que sejam apenas 3 possíveis decisões. São 3 fases e em cada fase o juiz só pode tomar 1 decisão, logo: 3 possíveis decisões.

  • O comentário com mais likes está com a lógica errada!

    Amigos, vamos lá para não ficar com dúvidas.

    1- Decide pela não admissibilidade

    2 - Decide pela admissibilidade e decide pela não culpa do representado.

    3 - Decide pela admissibilidade, decide pela culpa do representado e atribui pena de multa.

    4 - Decide pela admissibilidade, decide pela culpa do representado e atribui pena de prestação de serviços.
     

    Reparem que quando ele decide pela admissibilidade da culpa a decisão precisa prosseguir para atribuir uma das penas, ou multa ou prestação de serviços.

  • O colega PEDRO SANTOS, explica perfeitamente a resolução da questão.

  • Gente quando penso em analisar um problema de analise combinatoria eu fico imaginando arranjo, permutação, combinação e não da pra analisar este problema em nenhuma destas hipoteses ai fica dificil o droga de matéria bem dificil esta meleca, desculpem o desabafo

  • Entendi que são 5 decisões possíveis:


    Se o juiz decide pela admissibilidade do caso, ele terá INEVITAVELMENTE 4 possibilidades de decisão, optando por:


    Culpa ou não do representado2 possibilidades

    Pagamento de multa ou prestação de serviço2 possibilidades

    A 5ª possibilidade (que poderia ser a primeira) é a não admissibilidade1 possibilidade

     

    Portanto, total de 5 decisões diferentes podem ser tomadas, corroborando o gabarito.

  • Questão mais fácil de ser feita por desenho do que por alguma modalidade de análise.

    Segue o meu entendimento:

    Decisão 1 - Nega o caso (fim);

    Decisão 2 - Admite o caso e não culpa (fim);

    Decisão 3 - Admite o caso, culpa e aplica pena de multa;

    Decisão 4 - Admite o caso, culpa e aplica prestação de serviço a comunidade.

    Apenas 4 decisões. Questão muito inteligente por sinal.

  • GABARITO ERRADO.

     

    Instrução: 2 possibilidades (juiz decide pela admissibilidade ou não do caso);

    Julgamento: 2 possibilidades (juiz analisa o mérito para decidir pela culpa ou não do representado);

    Apenação: 1 possibilidade (o juiz atribui uma pena plicando a penas seja ela qual for podendo ser ou o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade. 

     

    Total de 5 decisões e não superior a 5 como diz o item.

  • Mera interpretação!

  • RESPOSTA DO PROFESSOR VINICIUS WERNECK:

    Enumerando a quantidade de possíveis decisões durante o rito processual, temos:
     

    Decisão 1 - O juiz decidir pela não admissibilidade do caso;

     

    Decisão 2 - O juiz decidir pela admissibilidade e julgar o réu inocente (isento de culpa);

     

    Decisão 3 - O juiz decidir pela admissibilidade, julgar o réu culpado e penaliza-lo com a pena de multa;

     

    Decisão 4 - O juiz decidir pela admissibilidade, julgar o réu culpado e penaliza-lo com a pena de prestação de serviços a comunidade.
     


    Resposta: Errado.

     

    Cuidado com os comentários afirmando que foram 5 possibilidades, na prática de raciocínio lógico é mais importante entender o que foi feito do que simplesmente chegar no mesmo resultado.

  • ERRADO

     

    NÃO ADMITE

     

    ADMITE E NÃO CONDENA

     

    ADMITE, CULPA + MULTA

     

    ADMITE, CULPA + PRESTAÇÃO

  • Discordo com o Gab;

    Se é possível o juiz decidir pela admissibilidade ou não do caso; 
    Analisar o mérito para decidir pela culpa ou não do representado;
    É perfeitamente possível que a pena seja o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade. 

     

    O fato da pena ser aplicada de qualquer modo não exclui a possibilidade de escolher entre "multa ou prestação de serviços à comunidade".

  • GABARITO: ERRADA

    Alguns comentários populares estão equivocados

    No rito, o máximo de decisões são 3 que são:

    Admitir --->culpar ---> pagar multa

    OU

    Admitir --->culpar ---> prestar serviços

    Não são 5 como alguns colegas estão afirmando, mas caso eu esteja errado me corrijam

  • RESPOSTA DO GABARITO COMENTADO.

    Decisão 1 - O juiz decidir pela não admissibilidade do caso;

    Decisão 2 - O juiz decidir pela admissibilidade e julgar o réu inocente (isento de culpa);

    Decisão 3 - O juiz decidir pela admissibilidade, julgar o réu culpado e penaliza-lo com a pena de multa;

    Decisão 4 - O juiz decidir pela admissibilidade, julgar o réu culpado e penaliza-lo com a pena de prestação de serviços a comunidade.

  • Fiz pela teoria da árvore:

    http://sketchtoy.com/69278911

  • gabarito certo.. existem 6 decisoes a serem tomadas.. ou vcs estaos esquecendo da pena?
  • Acho que algumas pessoas não sabem o conceito de  DECISÃO.

    A questão fala "a quantidade de possíveis decisões".

    "o juiz decide pela admissibilidade ou não do caso" : 2 possíveis.

    "o juiz analisa o mérito para decidir pela culpa ou não do representado": mais 2 possíveis.

    "juiz atribui uma pena, que pode ser ou o pagamento de multa, ou a prestação de serviços à comunidade": mais 2 possíveis pois o juiz vai ter de escolher entre as duas.

    A questão não falou em DECISÕES NECESSÁRIAS para FINALIZAR o rito. Falou em POSSÍVEIS DECISÕES DURANTE O RITO.

  • O jeito mais fácil é fazer uma árvore de decisão

    ---Admite --- Culpa --- Multa (1)

    | | |

    | | --- Prestação (2)

    | --- Não Culpa (3)

    --- Não admite (4)

    4 Opções - ERRADO

  • Sao quatros decisões

    # nao admissibilidade

    ## admissibilidade /inocente

    ###admissibilidade /culpado /pena de multa

    ####admissibilidade /culpado /pena de prestaçao de serviço

    4 decisões possiveis.

  • 1 - 2 possibilidades

    2- 2 possibilidades

    3 - 1 possibilidade

    Multiplica pois é "E"

  • A interpretação valeu mais que saber RLM e Matemática nessa questão.

    Fé!

  • No meu entendimento:

    Decisão 1: Aceitar o caso

    Decisão 2: Não admitir o caso

    Decisão 3: Culpar o representado

    Decisão 4: Inocentar o representado

    Decisão 5: Condenar a pagamento de multa

    Decisão 6: Condenar a prestação de serviços à comunidade

    Não enxergo no enunciado qualquer comando que me sugira dever tomar um conjunto de decisões como uma única decisão, como exposto nos comentários dos colegas.

  • pegadinha danada..

  • Pensei da seguinte forma, os casos seguem uma bernoulli, sucesso e fracassso, faz um arranjo de cada uma que o resultado vai dar 8, 2x2x2=8(total) - erro=3 ou seja 8-3=5 esse foi o raciocionio, alguem pensou assim tbm?

  • 1- não admite

    2- admite e não culpa

    3- admite, culpa e multa

    4- admite, culpa e PSC

  • bom pra lembrar que o examinador de RLM possivelmente não estudou Direito. Pois a decisão de admitir um processo, embora seja uma decisão interlocutória, tb é considerada decisão.

    O examinador entendeu como decisão somente as terminativas...

    A gente vai pra prova com a cabeça cheia de conteúdo jurídico, aí vem a prova de RLM com uma pergunta dessas... sacanagem hahahahah

  • Esse é o tipo de questão que não avalia em nada a pessoa que está fazendo a prova...99% dos concurseiros vão entender a aplicabilidade ou não de pena como decisões...é uma questão que só serve pra derrubar.

  • Para mim que nao sei nada de direito, a questão me pareceu clara.


ID
1206226
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Com base no disposto no Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado de Sergipe (TJSE), julgue os seguintes itens

Um quinto dos cargos de desembargador do TJSE será preenchido por membros do Ministério Público e por advogados, indicados em lista sêxtupla formada pelo tribunal e enviada ao Poder Executivo para escolha e nomeação do desembargador

Alternativas
Comentários
  • Um quinto (20%) dos lugares dos TRF´s, dos Tribunais dos Estados, e do Distrito Federal e Territórios será composto de membros do Ministério Público, com mais de 10 anos de carreira, e de advogados de notório saber jurídico e de reputação ilibada, com mais de 10 anos de efetiva atividade profissional, indicados em lista sêxtupla pelos órgãos de representação das respectivas classes.

    Recebidas as indicações, o tribunal formará lista tríplice, enviando-a ao Poder Executivo,que, nos vinte dias subseqüentes, escolherá um de seus integrantes para nomeação.


  • REGIMENTO INTERNO

    Art. 6º Na composição do Tribunal de Justiça, um quinto dos lugares será preenchido por Membros do Ministério Público e Advogados de notório saber jurídico e reputação ilibada, com mais de dez anos de carreira ou de efetiva atividade profissional e maiores de trinta e cinco (35) anos de idade, indicados em lista sêxtupla pelos órgãos de representação das respectivas classes.


ID
1206229
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Com base no disposto no Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado de Sergipe (TJSE), julgue os seguintes itens

O presidente do TJSE é eleito pelo Tribunal Pleno, para mandato de dois anos, permitida uma reeleição para o mesmo cargo.

Alternativas
Comentários
  • REGIMENTO INTERNO:

    Art. 8º A Presidência do Tribunal de Justiça é exercida por um Desembargador, eleito por dois anos, vedada a reeleição para o mesmo cargo. Juntamente com o Presidente e logo após a eleição deste, será eleito, na mesma sessão, pelo mesmo processo e prazo, o VicePresidente do Tribunal de Justiça e o Corregedor Geral da Justiça, vedada a reeleição para os mesmos cargos.

  • É VEDADA A REELEIÇÃO EM TODOS OS CARGOS DO TJ-SE


ID
1206232
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Com base no disposto no Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado de Sergipe (TJSE), julgue os seguintes itens

Cabe ao Conselho da Magistratura determinar a realização de correições extraordinárias, gerais ou parciais, e a instauração de processos administrativos.

Alternativas
Comentários
  • REGIMENTO INTERNO

    Art. 45. Compete ao Conselho da Magistratura:

    ...IV - determinar: a) correições extraordinárias, gerais ou parciais; b) sindicâncias e instauração de processos administrativos.


ID
1206238
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

À luz do Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe, julgue os itens subsecutivos.

Juízes de direito irmãos, em nenhuma hipótese, poderão exercer a função de juiz na mesma comarca.

Alternativas
Comentários
  • errado , podem se houver 4 ou mais comarcas na circunscrição


  • LEI COMPLEMENTAR Nº 88/2003 DE 30 DE OUTUBRO DE 2003

    Art. 61. Na mesma Comarca, não poderão funcionar, como Juízes, os cônjuges, ascendentes e descendentes, consangüíneos ou afins, irmãos ou cunhados, durante o cunhadio.

    § 1°. O disposto neste artigo não se aplica às Comarcas providas de quatro ou mais Varas.


ID
1206241
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

À luz do Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe, julgue os itens subsecutivos.

Os juízes-corregedores são obrigatoriamente juízes de direito da mais elevada entrância escolhidos e designados pelo corregedor-geral da justiça.

Alternativas
Comentários
  • Art. 29. O Corregedor-Geral será auxiliado por Juízes-Corregedores que, por delegação, exercerão suas atribuições consignadas em Lei, no Regimento Interno e em outros atos inerentes.

    § 1°. Os Juízes-Corregedores serão obrigatoriamente Juízes de Direito da mais elevada entrância e designados pelo Presidente do Tribunal, por proposta do Corregedor-Geral.

  • ERRADO § 1° art. 29. Os Juízes-Corregedores serão obrigatoriamente Juízes de Direito da mais elevada entrância e designados pelo Presidente do Tribunal, por proposta do Corregedor-Geral.


ID
1206244
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

À luz do Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe, julgue os itens subsecutivos.

A justiça militar estadual é exercida, em primeira instância, pelo juiz auditor e pelos conselhos de justiça.

Alternativas
Comentários
  • Art. 34. A Justiça Militar Estadual será exercida nos termos do Código de Processo Penal Militar:

    I - Em primeira instância, pelo Juiz Auditor e pelos Conselhos de Justiça;


ID
1206247
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

À luz do Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe, julgue os itens subsecutivos.

Estará sujeito a pena de suspensão de até oito dias o servidor que, mesmo após determinação do juiz do feito, se recusar a emitir certidão de teor constante de processo.

Alternativas
Comentários
  • Artigo 89, do Código de Organização Judiciária do Estado de Sergipe:

     

    Art. 89. Observadas as cautelas da Lei, o Servidor designado pelo Magistrado expedirá, a requerimento, certidão de qualquer ato, termo ou teor constante de processo, livro ou documento a seu cargo.

    § 1º. Havendo recusa do Servidor, poderá o interessado dirigir-se ao Juiz do processo ou ao Diretor do Fórum que a entendendo injustificável, determinará ao Servidor recusante o pronto fornecimento da certidão.

    § 2º. Constatando-se que o Servidor persiste na recusa, o Juiz lhe aplicará pena de suspensão até oito dias, comunicando o fato ao Corregedor Geral, e determinará ao substituto do faltoso o fornecimento imediato da certidão.


  • próximo tj Sergipe , vou sangue nos olhos

  • próximo tj Sergipe , vou sangue nos olhos


ID
1231084
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que se refere à elaboração de propostas de intervenção na área social e ao trabalho com famílias, julgue o item seguinte.

O trabalho social com famílias deve embasar-se na concepção de família estruturada e compreendida como uma unidade doméstica cuja função primordial consista em assegurar as condições materiais para o desenvolvimento de seus integrantes.

Alternativas
Comentários
  • Essa visão de família é conservadora, a perspectiva crítica de Família é concebida na sua condição histórica e as configurações que ela assume ao longo do tempo e das culturas estão condicionadas às diferentes formas de relações sociais estabelecidas. “A família, independentemente dos formatos ou modelos que assume é mediadora das relações entre os sujeitos e a coletividade, delimitando, continuamente os deslocamentos entre o público e o privado, bem como geradora de modalidades comunitárias de vida. Todavia, não se pode desconsiderar que ela se caracteriza como um espaço contraditório, cuja dinâmica  cotidiana de convivência é marcada por conflitos e geralmente, também, por desigualdades, além de que nas sociedades capitalistas a família é fundamental no âmbito da proteção social.” PNAS, 2004, p.34

  • Gostaria de saber se faz parte das funções da família assegurar as condições materiais para o desenvolvimento de seus integrantes? 

  • O trabalho com famílias na atualidade não deve pautar-se na concepção de família estruturada, visto ser este um conceito conservador e ultrapassado, observando que a família brasileira passou (e passa) por distintas transformações aos longos dos anos. Um exemplo claro disso está na Política Nacional de Assistência Social (2004) que nos informa que o número de famílias chefiadas por mulheres cresceu substantivamente nos últimos anos, o que desconstrói aquela ideia de ser o homem o provedor da família. Também é incontestável a presença dos avós nos núcleos familiares, os quais em muitos casos são a referência e o mantenedor da casa. A família continua sendo o primeiro responsável ou apoio para seus integrantes, contudo, deve-se ter em mente que esse ambiente não se constitui somente por vínculos harmoniosos e que muitas vezes distintas violações ocorrem no próprio núcleo familiar. Portanto, o trabalho com famílias necessita considerar os distintos arranjos familiares existentes na atualidade e que apesar de ter suas responsabilidades e funções básicas para com seus integrantes, muitas vezes tais famílias não conseguirão cumprir o seu papel devido a distintas questões, como: desemprego, pobreza, não acesso a informação, dentre outras.


    RESPOSTA: ERRADO


  • O SUAS elege a matricialidade sociofamiliar como um dos seus eixos de ação por considerar na família sua capacidade de acolhida, de convívio e proteção intergeracional, atendendo aspectos afetivos, sociais e materiais da vida humana. 

    A proteção social de assistência social através de suas ações produz aquisições materiais, sociais, socioeducativas ao cidadão e cidadã e suas famílias para: suprir suas necessidades de reprodução social de vida individual e familiar; desenvolver suas capacidades e talentos para a convivência social, protagonismo e autonomia (NOB-SUAS-2015, pág. 16)

  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    O trabalho com famílias na atualidade não deve pautar-se na concepção de família estruturada, visto ser este um conceito conservador e ultrapassado, observando que a família brasileira passou (e passa) por distintas transformações aos longos dos anos. Um exemplo claro disso está na Política Nacional de Assistência Social (2004) que nos informa que o número de famílias chefiadas por mulheres cresceu substantivamente nos últimos anos, o que desconstrói aquela ideia de ser o homem o provedor da família. Também é incontestável a presença dos avós nos núcleos familiares, os quais em muitos casos são a referência e o mantenedor da casa. A família continua sendo o primeiro responsável ou apoio para seus integrantes, contudo, deve-se ter em mente que esse ambiente não se constitui somente por vínculos harmoniosos e que muitas vezes distintas violações ocorrem no próprio núcleo familiar. Portanto, o trabalho com famílias necessita considerar os distintos arranjos familiares existentes na atualidade e que apesar de ter suas responsabilidades e funções básicas para com seus integrantes, muitas vezes tais famílias não conseguirão cumprir o seu papel devido a distintas questões, como: desemprego, pobreza, não acesso a informação, dentre outras.

    RESPOSTA: ERRADO


ID
1231087
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que se refere à elaboração de propostas de intervenção na área social e ao trabalho com famílias, julgue o item seguinte.

A identificação institucional insere-se entre os elementos constitutivos do projeto de trabalho. Assim, as respostas aos questionamentos relacionados ao tipo de instituição, à finalidade e ao modo como se estabelecem as relações de poder fornecem ao assistente social a identificação mínima necessária para construir uma proposta exequível.

Alternativas
Comentários
  • "Para além da instituição, é necessário reconhecer quem são os cidadãos usuários desse serviço, quais são suas características, quais refrações da questão social estão sendo objeto de atendimento, como eles organizam seu modo de vida e de resistência" Couto, Berenice Rojas. Formulação de projeto de trabalho profissional. 2009

  • Os elementos constitutivos do projeto de trabalho:A identificação institucional é fundamental para o projeto de trabalho. Que tipo de instituição é? Pública ou privada? Qual é a sua finalidade? Como se organiza? Que recursos usa na sua manutenção? Como se estabelecem as relações de poder? Por que requisitou o assistente social? Em que medida presta serviços à população? Como absorve os demandatários na órbita institucional? Quais são as necessidades sociais da população que se propõe a atender e de que forma? Há espaço institucional para alterações nessa organização? A resposta a esses questionamentos fornece ao assistente social a identificação mínima necessária para construir uma proposta que seja exequível (Couto, Berenice Rojas. Formulação de projeto de trabalho profissional,  2009)

  • Para a elaboração de seu projeto de trabalho o assistente social deve considerar diversos elementos como a análise institucional, a partir da qual será possível compreender quais as relações de poder existentes no interior da instituição; o tipo de instituição, se é pública, privada, terceiro setor; se é associada a alguma religião; onde são obtidos os recursos financeiros; quais os recursos materiais e humanos disponíveis; qual o público alvo atendido, suas demandas e necessidades; quais os projetos profissionais dos demais especialistas, se corroboram ou são antagônicos ao seu; quais as políticas sociais que irão atravessar seu cotidiano de trabalho com maior frequência, dentre outros que podem ser adicionados se considerados pertinentes pelo profissional. Assim, a partir da apreensão desses múltiplos elementos que estão presentes na instituição será possível elaborar um projeto de trabalho que contemple as demandas dos usuários e ao mesmo tempo seja viável no espaço em que se encontra inserido.

    RESPOSTA: CERTO
  • Uma dúvida quando fala de "minima", já que as analises devem serem aprofundadas, pra não ficar no aparente das coisas, mas mesmo assim não a torna errada. 


ID
1231090
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que se refere à elaboração de propostas de intervenção na área social e ao trabalho com famílias, julgue o item seguinte.

O projeto de trabalho materializa o compromisso assumido pelo profissional de serviço social junto à instituição e à população usuária desse serviço, assim como lhe confere substância política, contribuindo para consolidar uma identidade profissional capaz de responder pela tarefa de planejar, assessorar e propor intervenções na realidade social.

Alternativas
Comentários
  • "projeto de trabalho não é um mero instrumento e, muito menos, um manual a ser seguido; ele deve condensar as possibilidades e os limites colocados ao profissional para executar suas tarefas e deve iluminar sua constante avaliação da eficácia de seus instrumentos, técnicas e conhecimentos para atingir as metas propostas, que devem estar articuladas aos elementos presentes no espaço sócio-ocupacional, como também referendarem os compromissos profissionais." Couto, Berenice Rojas. Formulação de projeto de trabalho profissional. 2009 

  • errei pq me detive em: substancia politica. 

  • O projeto de trabalho assim construído materializa o compromisso profissional e tem a possibilidade de lhe conferir substância política. Esse caminho poderá levar à ruptura com o papel de “executor terminal de políticas sociais” (NETTO, 1990), materializando uma identidade profissional que responde com produção de conhecimento, pela tarefa de planejar, assessorar e propor intervenções na realidade social. (Couto, Berenice Rojas. Formulação de projeto de trabalho profissional. 2009, pág. 08)

  • Excelente!

  • Excelente!

  • Excelente!

  • Melhor resposta de todas! Muito obrigada!!

  • Melhor resposta de todas! Muito obrigada!!


ID
1231093
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação ao planejamento estratégico, julgue o próximo item.

Para a superação da visão tradicional de planejamento, voltada para a previsão do futuro, é necessário que se busque viabilidade para criar o futuro, considerando-o uma ferramenta de ampliação do arco de possibilidades humanas.

Alternativas
Comentários
  • O planejamento apresenta distintos conceitos, porém, para analisar esta questão é preciso entender que alguns autores consideram o planejamento tradicional como a capacidade de predição do futuro materializado no diagnóstico, enquanto o planejamento Estratégico precede a ação para criar o futuro, não para predizê-lo, mas, analisa a realidade a partir de situações e chaves de interpretações possíveis.

  • A superação da visão tradicional requer uma mudança de postura intelectual e governamental, compreender que não cabe ao planejamento predizer o futuro, mas buscar viabilidade para criar o futuro, como uma ferramenta que amplia o arco de possibilidades humanas, um instrumento de liberdade.

    http://www.espacoacademico.com.br/032/32ctoni.htm

  • Olá pessoal! Poderia, por gentileza, indicar juntamente ao comentário a referência bibliográfica? Estou iniciando agora e estou tendo um pouco de dificuldade para selecionar a literatura mais utilizada em cada assunto em provas de concurso. Obrigada!!


  • Pra quem não é assinante, GAB certo

     


ID
1231096
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação ao planejamento estratégico, julgue o próximo item.

O planejamento estratégico fixa-se em respostas no curto prazo e busca a eficiência com base na ênfase à técnica e aos instrumentos

Alternativas
Comentários
  • planejamento  estratégico  para  o  Serviço  Social  pode  ser  entendido  como  a  forma  contemporânea  de planificação  (traduzida  pela  linguagem,  por  conceitos,  técnicas,  desenhos  organizativos,  formatos  de  projetos  e orçamentos), que apresenta sinteticamente: missão, valores, análise de ambiente interno e externo, projeção de cenários, desafios, objetivos, estratégias, ações e indicadores de avaliação. BAPTISTA, Myrian Veras. Planejamento Social: intencionalidade e instrumentação. São Paulo: Veras Editora; Lisboa, CPIHTS, 2000. (Série livro-texto; 1). 

  • Já li o livro da Myrian, mas muitas questões sobre planejamento ainda me causam certa duvida. Então o planejamento estratégico seria a longo prazo? devido aos processos citados no comentário da Genoclecia. Quais sejam: missão, valores, ánalise de ambiente externo, projeção de cenários, desafios, objetivos, estrategias, açoes e indicadores de avaliaçao. ??

  • Obrigada, Genoclecia. Sua explicação foi muito boa. Vamos continuar estudando e em breve colheremos os frutos. Abraços.

  • O Planejamento Estratégico é uma ferramenta de gestão com cinco características a saber:

    a) Ser de longo prazo; 

    b)Define rumos para a organização;

    c) Deve ser compreensivo, isto é, deve abarcar toda a organização;

    d) É um processo consensual;

    e) É um processo de aprendizagem organizacional;

    (Fonte: professor Flávio Assis)

  • O planejamento diz respeito á capacidade humana de pensar e arquitetar antes de executar determinada ação. Já a estratégia está relacionada à habilidade de escolher os melhores meios, técnicas, instrumentos, etc, para alcançar determinado alvo e/ou objetivo. Assim, o planejamento estratégico se refere à capacidade de projetar e elencar os melhores meios para se alcançar os objetivos de longo prazo desejados. Dessa forma, o planejamento estratégico é a busca de determinada instituição, normalmente utilizado pelos setores hierárquicos mais altos, através de meios previamente definidos, para atingir respostas em longo prazo.


    RESPOSTA: ERRADO
  • O Planejamento Estratégico é de LONGO PRAZO...

  • http://www.portal-administracao.com/2014/07/planejamento-estrategico-tatico-operacional.html

     

    o planejamento estratégico relaciona-se com objetivos de longo prazo e com estratégias e ações para alcançá-los que afetam a empresa como um todo, 

    apresenta sinteticamente: missão, valores, análise de ambiente interno e externo, projeção de cenários, desafios, objetivos, estratégias, ações e indicadores de avaliação.

  • O erro da questão está em afirmar que o planejamento estratégico busca resposta em curto prazo.

  • Comentários do professor   qconcuros

    O planejamento diz respeito á capacidade humana de pensar e arquitetar antes de executar determinada ação. Já a estratégia está relacionada à habilidade de escolher os melhores meios, técnicas, instrumentos, etc, para alcançar determinado alvo e/ou objetivo. Assim, o planejamento estratégico se refere à capacidade de projetar e elencar os melhores meios para se alcançar os objetivos de longo prazo desejados. Dessa forma, o planejamento estratégico é a busca de determinada instituição, normalmente utilizado pelos setores hierárquicos mais altos, através de meios previamente definidos, para atingir respostas em longo prazo.


    RESPOSTA: ERRADO

  • Planejamento estratégico é uma competência da administração que auxilia gestores a pensar no longo prazo de uma organização. 


ID
1231099
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação ao planejamento estratégico, julgue o próximo item.

No planejamento estratégico de uma organização, deve-se priorizar o estabelecimento de objetivos concretos e discutir, a cada cinco anos, as questões relacionadas ao futuro e ao desenvolvimento organizacional.

Alternativas
Comentários
  • Entendo que o  planejamento estratégico abrange a categoria estratégia, conferindo visibilidade e agregando ao processo as noções de mobilização, negociação, movimentos, manejo de técnicas, recursos, enfim, todos os meios necessários a se enfrentar uma situação complexa.

  • O planejamento estratégico não é algo estático. Isto quer dizer que não se pode definir um período fixo para discussão do futuro da organização, como está na questão.

  • Planejamento Estratégico consiste em um processo de gerência contínuo e persistente

  • O planejamento é um processo contínuo e dinâmico; planejar faz parte do nosso cotidiano. O planejamento estratégico é um processo racional que pode possibilitar aos atores envolvidos a compreensão e a organização das ações, promovendo a construção de um projeto comum para subsidiar a tomada de decisão. Essa atividade estabelece a técnica e a metodologia para determinar os objetivos a serem alcançados e os meios para tal. O planejamento estratégico é voltado para a operacionalização de estratégias, envolvendo os movimentos de reflexão, decisão e ação. Durante esse processo, há um acompanhamento das ações e das metas estratégicas, podendo ocorrer eventuais ajustes e encaminhamentos das ações planejadas. Vale destacar que são utilizadas diferenciadas ferramentas e metodologias,que visam alcançar os objetivos propostos, ou seja, que buscam a promoção das transformações desejadas, seja na realidade da organização ou da sociedade.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Não se pode definir um periodo para a execução do Planejamento Estratégico, pois o mesmo opera em um processo continuo..

  • Planejamento estratégico consiste em um processo contínuo e os resultados são a médio e longo prazo, contudo não existe fixação de tempo para que isto ocorra.


ID
1231102
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que diz respeito a planos, programas e projetos, julgue o item subsequente .

O projeto, instrumento técnico-administrativo, é a unidade mais operativa da execução, ou seja, dá consistência ao que foi desenhado no plano e concretude às intenções e objetivos.

Alternativas
Comentários
  • projeto é a menor unidade do processo de planejamento. Trata-se de um instrumento técnico-administrativo de execução de empreendimentos específicos, direcionados para as mais variadas atividades interventivas e de pesquisa no espaço público e no espaço privado. BAPTISTA, Mirian Veras – Planejamento instrumentalidade, intencionalidade e instrumentação. 2ª Ed. Editora Veras, São Paulo, 2007

  • Em outras palavras o Projeto é o que operacionaliza o planejado no plano

  • O projeto é o instrumental mais próximo da execução, possuindo um nível maior de detalhamento.

  • Observe o nível de detalhamento: Plano > Programa > Projeto

     

    FONTE: Livro CFESS, Direitos e Competências Profissionais

  • Eu achei que estivesse errado por falar que o projeto "é a unidade mais operativa da execução". Para mim seria a unidade mais operativa do planejamento. No livro "Planejamento: introdução à metodologia do planejamento social" de Myriam Veras Baptista ela denomina o projeto como a unidade elementar do processo sistemático de racionalização de decisões e como o instrumental mais próximo da execução.


ID
1231105
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que diz respeito a planos, programas e projetos, julgue o item subsequente .

O projeto, cuja condução compete exclusivamente aos administradores, representa a maior expressão do planejamento estratégico.

Alternativas
Comentários
  • o projeto é um documento que sistematiza e estabelece o processo da racionalização de decisões da equipe e NÃO EXCLUSIVAMENTE aos administradores, além do que ele o Plano é que apresenta o maior nível de agregações de decisões, enquanto o Projeto apresenta o maior nível de detalhamento das operações a serem executadas.


  • "A distinção básica entre plano, programa e projeto está no nível de agregação de decisões e no detalhamento das operações de execução, ou seja, o Plano tem maior nível de agregação de decisões que o Programa e este, mais que o Projeto. Por outro lado, o Projeto tem maior detalhamento das operações a serem executadas que o Programa (...)" BARATA, Joaquina Teixeira. "Formulação, administração e execução de políticas públicas." In: Serviço Social: Direitos Sociais e Competências Profissionais. CFESS/ABEPSS, 2009.

  • O projeto não é exclusividade dos administradores. E tenha atenção para o nível de detalhamento das etapas que dão execução ao planejamento:

    1. PLANO

    2. PROGRAMA

    3. PROJETO


ID
1231108
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que diz respeito a planos, programas e projetos, julgue o item subsequente .

Diferentemente do projeto, o programa não é, a princípio, definido no tempo, tendo, de certa forma, caráter permanente, embora não deva ser considerado eterno.

Alternativas
Comentários
  • O programa envolve um conjunto de ações a serem desenvolvidas em um determinado período.

    No projeto há uma fixação de prazo, há um período de tempo.

  • O projeto consiste na menor parte do processo de planificação, sendo esta última umas das etapas do planejamento. O projeto se caracteriza por ser o documento que se refere a um âmbito menor, bem específico, contudo é o que está mais próximo da realidade, e assim sendo, é o que traz de modo mais detalhado as ações que serão realizadas. Este documento também deve se preocupar com a definição de tempo, já que possui um caráter temporário, bem como com a quantidade de recursos financeiros e humanos que possui disponível, para que assim possa alcançar os objetivos propostos. Já o programa possui uma amplitude maior do que o projeto e menor do que a de um plano. O programa pode se referir ao detalhamento de um determinado plano, por exemplo, e conter vários projetos que viabilizem a ação e o alcance dos objetivos. Além disso, diferentemente do projeto, o programa pode ser contínuo, não ter um tempo determinado para existir, possuindo um caráter permanente e estável. Porém, isto não o torna eterno, já que também este pode vir a ser extinto a qualquer tempo.


    RESPOSTA: CERTO



  • Autor: Victória Sabatine , Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social

     

    O projeto consiste na menor parte do processo de planificação, sendo esta última umas das etapas do planejamento. O projeto se caracteriza por ser o documento que se refere a um âmbito menor, bem específico, contudo é o que está mais próximo da realidade, e assim sendo, é o que traz de modo mais detalhado as ações que serão realizadas. Este documento também deve se preocupar com a definição de tempo, já que possui um caráter temporário, bem como com a quantidade de recursos financeiros e humanos que possui disponível, para que assim possa alcançar os objetivos propostos. Já o programa possui uma amplitude maior do que o projeto e menor do que a de um plano. O programa pode se referir ao detalhamento de um determinado plano, por exemplo, e conter vários projetos que viabilizem a ação e o alcance dos objetivos. Além disso, diferentemente do projeto, o programa pode ser contínuo, não ter um tempo determinado para existir, possuindo um caráter permanente e estável. Porém, isto não o torna eterno, já que também este pode vir a ser extinto a qualquer tempo.


    RESPOSTA: CERTO

  • Como exemplo, temos o Programa do Bolsa Família.


ID
1231114
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que diz respeito a planos, programas e projetos, julgue o item subsequente .

Os indicadores de resultados, que compõem o plano de ação, constituindo o meio para gerenciá-lo e verificar se o resultado está sendo atingido, são fontes importantes para a avaliação.

Alternativas
Comentários
  • Os indicadores são dados agregados da realidade social definidos por variáveis empíricas. São elementos que servirão para medir a efetividade das ações que ele pretende realizar, quantificando e qualificando o trabalho proposto.


ID
1231117
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à avaliação de programas e políticas sociais.

Em relação à distinção das vantagens da utilização de avaliadores externos ou internos, reconhece-se que os primeiros logram maior credibilidade junto ao público externo e apoiam-se em julgamentos menos parciais.

Alternativas
Comentários
  • A posição de agente externo e sua capacidade profissional contribuirá para apontar caminhos e  auxiliar na  desvelação de  questões que a equipe e o profissional, sozinhos, não podem identificar, compreendo que se assemelha ao papel do assessor.

  • Gostaria de ler mais sobre o assunto. Vc poderia me informar qual foi a fonte de sua pesquisa/resposta?

  • Quando se referem a avaliadores externos estão se remetendo aos assessores. Portanto, os julgamentos são consequentente menos parciais, pois são menos empiricos e mais científicos.

  • AVALIADORES EXTERNOS -  menos parciais em seus julgamentos; credibilidade, especialistas por demandas específicas, dirigem um “novo olhar” facilita e enriquece a coleta de dados mais controversos/conflituosos,  menos pressão  em caso de resultados pouco populares.

    AVALIADORES INTERNOS - maior conhecimento sobre o modelo e história do projeto; profundidade quanto aos interesses e preocupações dos interessados; conhecem a dinâmica dos processos decisórios e identifica as pessoas chave; continua na organização podendo seguir esforços; maior rapidez na avaliação; capacidades e limitações bem conhecidas. 

    AVALIADORES EXTERNOS E INTERNOS  - a parceria incorpora as vantagens de cada uma e gera aprendizagem para uso institucional no futuro.

  • Complementando os estudos:


    As avaliações podem ser classificadas segundo vários critérios. Considerando o agente que as realiza, as avaliações podem ser classificadas como (Cohen e Franco, 2004; Cotta, 1998): 

    Avaliação externa – realizada por pessoas de fora da instituição responsável pelo programa, em geral com experiência neste tipo de atividade. Entre as vantagens desta avaliação podem ser citadas a isenção e objetividade dos avaliadores externos, que não estão diretamente implicados com o processo, além da possibilidade de comparação dos resultados obtidos com os de outros programas similares já analisados. Por outro lado, o acesso aos dados necessários torna-se mais difícil e os que vão ter seu trabalho avaliado podem se colocar em posição defensiva, fornecendo informações parciais e minimizando o efeito de melhoria dos programas. Alega-se, também, que o conhecimento da metodologia de avaliação pode não substituir o conhecimento sobre as especificidades do programa, e que não existe uma única metodologia aplicável a todos os casos. 

    Avaliação interna – realizada dentro da instituição responsável, com maior colaboração das pessoas que participam do programa. Citam-se como vantagens a eliminação da resistência natural a um avaliador externo, a possibilidade de reflexão e aprendizagem e compreensão sobre a atividade realizada dentro da instituição. Mas podese perder muito em objetividade, já que os que julgam estão, também, envolvidos, tendo formulado e executado o programa. Se a avaliação for realizada internamente à instituição, mas por pessoas que não participam do programa, na tentativa de diminuir a subjetividade, a situação torna-se análoga à do avaliador externo. 

    Avaliação mista – procura combinar os tipos de avaliação anteriores, fazendo com que os avaliadores externos tenham contato estreito com os participantes do programa a ser avaliado, na tentativa de manter as vantagens e superar as desvantagens das avaliações apresentadas acima. 

    Disponível em http://www.ufpa.br/epdir/images/docs/paper06.pdf


ID
1231120
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à avaliação de programas e políticas sociais.

O objetivo da avaliação de processo, ou de implementação, é esclarecer o grau de conformidade do programa em relação ao plano original, ao passo que o propósito da avaliação de impacto, ou de resultado, é verificar se os efeitos finais foram atingidos.

Alternativas
Comentários
  • Para aprofundar a temática Vera Maria Ribeiro Nogueira; Regina Célia Tamaso Mioto. Sistematização, Planejamento e Avaliação das Ações dos Assistentes Sociais no Campo da Saúde. In: Serviço Social e Saúde: Formação e Trabalho Profissional.

  • Avaliação: elemento valorativo. Quando há emissão de juízo antes (ex-ante) e durante ou após (ex-post). 

    Ex-ante: precede a implementação

    Ex-post: durante ou final; emite juízo de valor; verifica a continuidade ou não da ação

    Avaliação de Processos: verifica o uso dos meios, metodologia, instrumentos, técnicas se são adequadas para alcançar o objetivo esperado (verifica se vai alcançar o resultado)

    Avaliação de impacto: verifica se os resultados ultrapassam ou não os  previamente previstos (verifica se os resultados foram alcançados e se tiveram algum impacto que ultrapassou o previsto

    Esses conceitos foram um resumo dos livros que tenho lido de planejamento e Serviço Social


  • galera amo os seus comentarios brigada


  • Avaliação ex-ante: realizada ao começar o projeto, antecipando fatores considerados no processo decisório.

    Avaliação ex-post: ocorre quando projeto está em execução ou já foi concluído, sendo que decisões são tomadas com base nos resultados alcançados.

    – Durante: avaliação de processos ou concomitante; avaliação contínua; análise da eficiência operacional.

    - Depois: avaliação terminal; avaliação de impactos. 

  •  efeitos finais (fiquei com dúvidas). Não seriam objetivos finais?


ID
1231123
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à avaliação de programas e políticas sociais.

A avaliação multicêntrica corresponde a uma forma de avaliação realizada em diversos locais por meio de estudos experimentais, em larga escala, de grandes programas sociais.

Alternativas
Comentários
  • alguém sabe o que é essa avaliaçao multicentrica? pela pesquisa no google é um termo da saude! Minha gente, o que estudar se a cada prova eles usam terminologias diversas para confundir o candidato.

  • Significado de Multicêntricoadj. Que tem muitos centros. = POLICÊNTRICO(multi- + cêntrico) http://www.priberam.pt/dlpo/multic%C3%AAntrico


    ***A palavra é utilizada geralmente na área da saúde onde "significa que a pesquisa é desenvolvida em vários centros pelo país para permitir que os dados ao final sejam comparados." http://revistavivasaude.uol.com.br/Edicoes/53/artigo60696-1.asp/


  • A avaliação multicêntrica é utilizada quando se trata de programas ou políticas que possuam grande extensão territorial, ou seja, ela será realizada em distintas regiões de um país. Pode ser utilizada, por exemplo, para avaliar um programa ou política de grande amplitude que está sendo implantado, isto é, está em fase inicial ou que já se encontrava estabelecido e necessita ser avaliado. Portanto, quando se trata de avaliações de políticas ou programas que encontram-se presentes em diversas regiões geográficas, a multicêntrica tem sido a mais indicada.

    RESPOSTA: CERTO
  • concordo plenamente com cove Suzana sotero , os concurseiros tinham que se juntar e fazer criar leis de concursos tabm porque , concurso é uma lassificação de melhores candidatos e nao basea-se na banca derrubar o candidato com tantas poegadinhas e termologias diferentes afff tem horas que ate da vontadede desistir .... voce sabe o conteudo poremmmmmm eles muda o sentido ... sem falar os pensamentos de tantos autores....diferentes que ja basta ne.

  • Eu até entendi a lógica da expressão multicentrica e acertei a questão, mas daí a afirmar que se dá por estudos experimentais, foi chute!

    Alguém sabe em qual autor de SS podemos encontrar este conceito?

  • Autor: Victória Sabatine , Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social

     

    A avaliação multicêntrica é utilizada quando se trata de programas ou políticas que possuam grande extensão territorial, ou seja, ela será realizada em distintas regiões de um país. Pode ser utilizada, por exemplo, para avaliar um programa ou política de grande amplitude que está sendo implantado, isto é, está em fase inicial ou que já se encontrava estabelecido e necessita ser avaliado. Portanto, quando se trata de avaliações de políticas ou programas que encontram-se presentes em diversas regiões geográficas, a multicêntrica tem sido a mais indicada.
     

    RESPOSTA: CERTO


ID
1231126
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à avaliação de programas e políticas sociais.

A avaliação formal assemelha-se à informal no que se refere aos procedimentos utilizados para obtenção e análise de informações, julgamento de valor e tomada de decisão.

Alternativas
Comentários
  • A avaliação, tal como hoje é entendida, é uma exigente prática social e, por isso, é desejável distinguir entre as avaliações do dia a dia que todos vamos fazendo acerca do que nos rodeia, e as avaliações que nos exigem abordagens propositadas, rigorosas, sistemáticas e tão independentes e imparciais quanto possível. No primeiro caso estamos a falar da avaliação informal ou tácita que, neste sentido, é um lugar comum e um processo que parece ser fundamental para que, por exemplo, possamos discernir o que eventualmente nos fará sentir mais confortáveis ou para que possamos ajustar ou regular as nossas ações e decisões numa variedade de situações pessoais e profissionais. No segundo caso, estamos a falar de avaliações formais que identificam os critérios utilizados, diversificam e mencionam as fontes de dados utilizadas, exibindo assim as evidências que estão na base de um dado juízo avaliativo. Desta forma, a parcialidade associada à avaliação informal pode ser substancialmente reduzida. Além disso, a avaliação formal tem uma abrangência e uma profundidade que a avaliação informal não pode ter porque vai para além da evidência que está ao alcance de um indivíduo e proporciona processos avaliativos que são coletivos (sociais) e não estritamente individuais.

    Hoje, ao contrário do que se passava há cerca de duas décadas atrás, aceita-se que tanto a avaliação informal como a avaliação formal geram conhecimentos acerca da realidade que interagem entre si e que se relacionam de formas mais ou menos complexas. Não há consenso na comunidade científica acerca dos diferentes tipos de conhecimento gerados pelas duas formas de avaliação e das relações entre eles. Para vários autores a avaliação formal está mais relacionada com a lógica da ciência enquanto que a avaliação informal se baseia mais na lógica do chamado raciocínio do dia a dia (HAMMERSLEY, 2003; POLKINGHOME, 2000). 

    http://www.scielo.br/pdf/ensaio/2013nahead/aop_0113.pdf

  • Resposta: errado – não se assemelham no que diz respeito aos procedimentos utilizados. Principalmente relacionado ao julgamento de valor, pois a avaliação formal será baseada na lógica da ciência, teórica e científica. E a avaliação informal será baseada na lógica do senso comum e individual. 



ID
1231129
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à avaliação de programas e políticas sociais.

A qualidade das informações e a produção de impacto significativo junto ao público-alvo são reconhecidas como vantagens da realização de processos avaliativos em programas pontuais.

Alternativas
Comentários
  •  Acredito que o erro da questão venha ser "programas pontuais" porque o processo avaliativo em programas ao invés de representar uma iniciativa pontual, deve a avaliação ser concebida como um processo contínuo.

  • acho que a produção do impacto não é consequência da avaliação, ele pode ser percebido a partir dela.

  • Para Ivanete Boschetti (Avaliação de políticas, programas e projetos sociais. In: Serviço Social, Direitos Sociais e Competências Profissionais, 2009) qualquer avaliação de políticas sociais ou de programas e projetos deve se sobrepor a simples composição de técnicas e instrumentos. A avaliação de uma política social requer inseri-la na totalidade, considerando a dinâmica da realidade social. O processo avaliativo pressupõe a utilização de técnicas, métodos e instrumentos capazes de investigar a situação, os problemas e, ainda, os aspectos gerais de um programa. Tem como objetivo, portanto, levantar informações úteis e qualificadas desses processos, visando aprimorar as sua ações para expandir direitos, contribuindo, desta forma, para a melhoria das condições sociais da população.


    RESPOSTA: ERRADO


  • Qual o erro da questão ? nao consigo visualizar ...  Programas Pontuais ? 

  • Existem programas pontuais?

    existem políticas públicas pontuais, fenômeno da reestruturação produtiva, no contexto neoliberal.

  • COMENTARIOS DO PROFESSOR:

    Para Ivanete Boschetti (Avaliação de políticas, programas e projetos sociais. In: Serviço Social, Direitos Sociais e Competências Profissionais, 2009) qualquer avaliação de políticas sociais ou de programas e projetos deve se sobrepor a simples composição de técnicas e instrumentos. A avaliação de uma política social requer inseri-la na totalidade, considerando a dinâmica da realidade social. O processo avaliativo pressupõe a utilização de técnicas, métodos e instrumentos capazes de investigar a situação, os problemas e, ainda, os aspectos gerais de um programa. Tem como objetivo, portanto, levantar informações úteis e qualificadas desses processos, visando aprimorar as sua ações para expandir direitos, contribuindo, desta forma, para a melhoria das condições sociais da população.


    RESPOSTA: ERRADO

  • A pedido da colega Nilza Ciciliati, tá ai o que penso sobre a acertiva.... Penso que quando se fala de "programas pontuais" quer dizer "estratégias focalizadas para amenizar uma determinada demanda ou expressão da questão social" nesse sentido, não há que se considerar o "impactos significativos" desta esta avaliação como algo "positivo" já que a avaliação deve ser algo contínuo ao passo em que não vai ser um programa pontual que terá a capacidade impactar em mudanças estruturais na vida desta fração da população. Pego como exemplo os programas habitacionais (e aqui não falo só do PMCMV) que dentro de uma determinada comunidade, por exemplo, só contempla uma parte desta população a chamada "poligonal de intervenção" contudo, esse programa não provocou impactos tão significativos para esta comunidade uma vez que não contemplou a todos ou pelo menos a maioria....ou seja, são ações mitigadoras, mas que não são capazes de solucionar o problema do défitil habitacional naquela localidade.....enfim é o modo focalista de ser das políticas sociais no contexto capitalista....não sei se deu pra entender.......Parece que a questão tá meio invertida....sei lá.....

  • Entendo que a afirmação esteja errada por que não tem como se obter informações de qualidade e impactos significativos realizando avaliação de programas pontuais, uma vez que estes são imediatos e paliativos. E para que sejam possíveis mudanças efetivas nas condições sociais, requer um programa de longo prazo para que se possa haver uma avaliação de processos, impacto, utilizando seus indicadores, etc.

  • Para Ivanete Boschetti qualquer avaliação de políticas sociais ou de programas e projetos deve se sobrepor a simples composição de técnicas e instrumentos. A avaliação de uma política social requer inseri-la na totalidade, considerando a dinâmica da realidade social. O processo avaliativo pressupõe a utilização de técnicas, métodos e instrumentos capazes de investigar a situação, os problemas e, ainda, os aspectos gerais de um programa. Tem como objetivo, portanto, levantar informações úteis e qualificadas desses processos, visando aprimorar as sua ações para expandir direitos, contribuindo, desta forma, para a melhoria das condições sociais da população.

    (Avaliação de políticas, programas e projetos sociais. In: Serviço Social, Direitos Sociais e Competências Profissionais, 2009)

  •  Qualquer avaliação deve se sobrepor a simples composição de técnicas e instrumentos. A avaliação de uma política social requer inseri-la na totalidade, considerando a dinâmica da realidade social. O processo avaliativo pressupõe a utilização de técnicas, métodos e instrumentos capazes de investigar a situação, os problemas e, ainda, os aspectos gerais de um programa.

    Objetivo da avaliação= levantar informações úteis e qualificadas desses processos, visando aprimorar as sua ações para expandir direitos, contribuindo, desta forma, para a melhoria das condições sociais da população.


ID
1231132
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência às demandas e exigências para o trabalho do serviço social em empresas, julgue o item subsequente.

As demandas por consultorias especializadas em gestão de pessoas surgem, para as empresas, em um momento em que a ampliação das políticas de recursos humanos é caracterizada, principalmente, pela combinação de sistema de benefícios e serviços sociais, como, por exemplo, políticas de incentivo à produtividade do trabalho.

Alternativas
Comentários
  • Questão retirada do artigo: Serviço Social em empresas: consultoria e prestação de serviço - Maria Cristina Giampaoli

    Revista Serviço Social e Sociedade n 114 ano 2013. (http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-66282013000200004&script=sci_arttext)

    "As consultorias especializadas em gestão de pessoas surgem, para as empresas, num momento em que a ampliação das políticas de recursos humanos, principalmente e não só, é caracterizada pela combinação de sistema de benefícios e serviços sociais como políticas de incentivo à produtividade do trabalho. Novas exigências são requeridas ao assistente social, na conjuntura atual. Competências e atribuições misturam-se com intervenções tradicionais, em novos contextos, próprios da contemporaneidade, como, por exemplo, intervenções nos casos provenientes de incidentes críticos, de sequestro, assaltos, desastres, acidentes etc."

  • As empresas laçam mão de políticas de recursos humanos contratando profissionais que atuam nessa área como forma de evitar grandes tensões e conflitos entre os trabalhadores e a empresa, além de associar programas e ações que proporcionem o aumento da produtividade. Dessa forma, ao "conceder" benefícios aos seus trabalhadores, por exemplo, a empresa na mesma medida impõe controle da produtividade que deve ser alcançada por cada trabalhador. Assim, a empresa em muitos casos consegue, inclusive, desmobilizar os sindicatos e organizações dos trabalhadores com campanhas em que todos devem "vestir a camisa" e ao alcançar determinada produtividade todos os trabalhadores ganham determinado bônus salarial. Dessa forma, aquele trabalhador que não obtêm a produtividade desejada é visto pelos demais como uma peça frágil e que prejudica o coletivo, fragmentando a classe trabalhadora e pulverizando suas lutas. Nesse sentido, as consultorias especializadas em gestão de pessoas que atuam junto as áreas de recursos humanos tem sido de extrema relevância para as empresas e o capital ao amenizar possíveis conflitos, desarticular os movimentos dos trabalhadores, e associar benefícios, serviços sociais e salários indiretos a políticas de produtividade no trabalho. O assistente social é um dos profissionais requisitados para atuar nessa área e tais políticas são mais utilizadas em momentos de crise do capital e de grande articulação dos movimentos e sindicatos dos trabalhadores.


    RESPOSTA: CERTO
  • Autor: Victória Sabatine , Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social

     

    As empresas laçam mão de políticas de recursos humanos contratando profissionais que atuam nessa área como forma de evitar grandes tensões e conflitos entre os trabalhadores e a empresa, além de associar programas e ações que proporcionem o aumento da produtividade. Dessa forma, ao "conceder" benefícios aos seus trabalhadores, por exemplo, a empresa na mesma medida impõe controle da produtividade que deve ser alcançada por cada trabalhador. Assim, a empresa em muitos casos consegue, inclusive, desmobilizar os sindicatos e organizações dos trabalhadores com campanhas em que todos devem "vestir a camisa" e ao alcançar determinada produtividade todos os trabalhadores ganham determinado bônus salarial. Dessa forma, aquele trabalhador que não obtêm a produtividade desejada é visto pelos demais como uma peça frágil e que prejudica o coletivo, fragmentando a classe trabalhadora e pulverizando suas lutas. Nesse sentido, as consultorias especializadas em gestão de pessoas que atuam junto as áreas de recursos humanos tem sido de extrema relevância para as empresas e o capital ao amenizar possíveis conflitos, desarticular os movimentos dos trabalhadores, e associar benefícios, serviços sociais e salários indiretos a políticas de produtividade no trabalho. O assistente social é um dos profissionais requisitados para atuar nessa área e tais políticas são mais utilizadas em momentos de crise do capital e de grande articulação dos movimentos e sindicatos dos trabalhadores.


    RESPOSTA: CERTO

  • ".. Pelos estudos realizados, podemos afirmar que existem trabalhos de assessoria que visam adaptar o trabalho da equipe ou do profissional aos interesses institucionais e outros que tratam assessoria como um espaço de iterlocução e aperfeiçoamento do trabbalho desenvolvido com vistas à garantia de direitos..."

    Fonte: Souza Bravo e Matos - Assessoria, Consultoria e Serviço Social - Cortez - SP. (pág. 32).

    GABARITO: CERTO


ID
1231135
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência às demandas e exigências para o trabalho do serviço social em empresas, julgue o item subsequente.

Entre as iniciativas das empresas capitalistas para o estabelecimento de novas formas de controle da força de trabalho, cita-se a adoção de critérios meritocráticos de julgamento no sistema de avaliação de desempenho.

Alternativas
Comentários
  • Critérios meritocráticos: enfatizam talento, educação, a pessoa é digno de seus méritos.

  • as empresas sofisticam os mecanismos de
    adequação do comportamento produtivo aos novos métodos de produção, buscando
    obter a adesão do trabalhador às metas de qualidade e produtividade. A natureza da
    relação salarial se afasta do processo de negociação coletiva e se concretiza na estratégia
    de individualização dos salários e na negociação direta empresa‐trabalhador, sitiando os
    sindicatos e esvaziando o conteúdo político das reivindicações dos trabalhadores. São
    formulados critérios meritocráticos de julgamento no sistema de avaliação de
    desempenho e, sob a pretensa horizontalização das relações de trabalho, são
    implementados programas participativos com base na Gestão da Qualidade Total. Tais
    estratégias, por sua vez, se associam aos incentivos, que passam a compor o sistema de
    remuneração, e à ascensão funcional, condicionando‐os à geração de resultados.
     

    O trabalho do assistente social nas empresas capitalistas
     


ID
1231138
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência às demandas e exigências para o trabalho do serviço social em empresas, julgue o item subsequente.

Análises sobre as mudanças nos processos de produção e as exigências feitas ao serviço social nas empresas apontam para a urgente necessidade de estas abrirem mão da formação generalista e se apropriarem do conhecimento e habilidades específicas apoiadas em correntes teóricas de outras áreas de conhecimento para melhor responderem às novas requisições.

Alternativas
Comentários
  • No processo de gestão nas empresas, ocorre a incorporação de algumas antigas demandas do trabalhador, como a participação na discussão das suas necessidades e dos processos de trabalho. De outro modo, porém, ela se dá de modo fetichizado e despolitizado, sendo transmutada em mecanismo de participação gerencialista, voltada para os interesses da produção e a consensualidade, conforme Salermo (1987).

  • As transformações no âmbito da produção e as novas formas de gestão da força de trabalho trazem novas demandas para os assistentes sociais. Contudo, mesmo com uma formação generalista e as novas exigências de determinados espaços de trabalho, o assistente social é competente para se apropriar dessas demandas e direcioná-las de modo a fortalecer o pólo da classe trabalhadora e contribuir com suas lutas, efetivando e expandindo seus direitos. Ou seja, devido a dinamicidade do capital e da realidade, é fato que novas requisições serão trazidas à esse profissional, porém não é necessário abrir mão da formação generalista, visto que ela permite e capacita o profissional para atuar nas mais distintas áreas. Nas empresas, por exemplo, novas formas de intensificação da exploração sempre serão adicionadas ao processo produtivo, e cabe ao assistente social compreender e desmistificar essa nova realidade, o seu cotidiano, e buscar forjar novas estratégias e alternativas para não sucumbir às exigências do capital. O assistente social a partir de suas competências teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, pautado em seu Código de Ética e Projeto ético-político, é capaz de construir junto aos trabalhadores e seus movimentos novas formas de enfrentamento ao capital.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Comentarios da Professora:  As transformações no âmbito da produção e as novas formas de gestão da força de trabalho trazem novas demandas para os assistentes sociais. Contudo, mesmo com uma formação generalista e as novas exigências de determinados espaços de trabalho, o assistente social é competente para se apropriar dessas demandas e direcioná-las de modo a fortalecer o pólo da classe trabalhadora e contribuir com suas lutas, efetivando e expandindo seus direitos. Ou seja, devido a dinamicidade do capital e da realidade, é fato que novas requisições serão trazidas à esse profissional, porém não é necessário abrir mão da formação generalista, visto que ela permite e capacita o profissional para atuar nas mais distintas áreas. Nas empresas, por exemplo, novas formas de intensificação da exploração sempre serão adicionadas ao processo produtivo, e cabe ao assistente social compreender e desmistificar essa nova realidade, o seu cotidiano, e buscar forjar novas estratégias e alternativas para não sucumbir às exigências do capital. O assistente social a partir de suas competências teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, pautado em seu Código de Ética e Projeto ético-político, é capaz de construir junto aos trabalhadores e seus movimentos novas formas de enfrentamento ao capital.


    RESPOSTA: ERRADO

  • Me confundi por esse trecho:
    Mesmo sem modificar a natureza da ação do Serviço Social, as mudanças na
    produção impactaram as exigências feitas ao profissional e as suas condições de
    trabalho nas empresas. Este, em larga medida, vem respondendo às novas requisições,
    com conhecimentos e habilidades específicos que, de certo modo, se afastam dos
    elementos e exigências da formação generalista,
    apropriando‐se, cada vez mais, de
    informações técnicas, e, por muitas vezes a‐críticas, amparadas em matizes teóricas de
    outras áreas de conhecimento


    O trabalho do assistente social nas empresas capitalistas


ID
1231141
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item seguinte , relativo ao trabalho em equipe como estratégia para promover mudanças nos processos de trabalho.

A submissão às normas é secundária no trabalho em equipe, de modo a impedir interferência na autonomia de seus integrantes.

Alternativas
Comentários
  • A interdisciplinaridade decorre de duas condições do processo civilizatório determinando a articulação entre ciências e disciplinas profissionais, na busca de um atendimento mais efetivo e eficaz às demandas da sociedade, especialmente na esfera da prestação de serviços – o avanço das ciências e a expansão histórica das necessidades sociais. 
    O trabalho em equipe situa-se como uma das formas de dar maior rentabilidade às atividades, superando as ações fragmentadas e buscando uma visão de globalidade, atributo dos fenômenos e fatos sociais. Quando realizado por profissionais com saberes e práticas específicas, legitimadas institucionalmente, apresenta algumas características que devem ser recuperadas quando se tenta identificar os elementos que determinam o sucesso do trabalho conjunto. 
    Outro aspecto indicado por Rizotti (1991, p. 12) que envolve o trabalho em equipe é o fato de ser realizado em um espaço institucional, no qual há submissão às normas e idealização sobre o trabalho. Ocorre com relativa freqüência, em razão das hierarquias institucionais, um choque entre o arcabouço institucional e a autonomia relativa dos integrantes da equipe, devido à necessidade de horizontalização dos seus saberes e das suas práticas.

    Fonte: Serviço Social e Saúde – desafios intelectuais e operativos. SER Social, Brasília, v. 11, n. 25, p. 221-243, jul./dez. 2009
  • O trabalho em equipe quando realizado de forma interdisciplinar compreende o indivíduo em sua totalidade, global e integralmente, propondo além da troca de saberes entre os profissionais, a colaboração de todos na elaboração de respostas as demandas dos sujeitos. A equipe multiprofissional é bastante rica em saberes e conhecimentos, e assim sendo, cada especialista é capaz de contribuir, apresentando pontos de vistas diferentes sobre a mesma questão. Para que essa equipe e especialistas realmente enxerguem o indivíduo sem fragmentá-lo, faz-se necessária a interação entre esses profissionais. Assim, o fato de existir uma equipe multidisciplinar não necessariamente significa que há relação entre os profissionais, que há interdisciplinaridade . Além disso, certamente esta equipe está submetida a uma instituição ou organização, as quais por sua vez, possuem normas e regras a serem seguidas. Deste modo, apesar da equipe interdisciplinar propor  um nivelamento entre as especialidades, a hierarquia das instituições e organizações pode acabar, de algum modo, afetando a equipe e a autonomia dos profissionais. Porém, é fato também que em conjunto estas diferentes especialidades, ao compreender a importância da interdisciplinaridade, podem coletivamente propor novas alternativas e normas a instituição para melhor exercerem suas atividades e atenderem às necessidades dos indivíduos, além de terem sua autonomia enquanto profissionais preservada.


    RESPOSTA: ERRADA
  • Questão confusa.

  • O trabalho em equipe quando realizado de forma interdisciplinar compreende o indivíduo em sua totalidade, global e integralmente, propondo além da troca de saberes entre os profissionais, a colaboração de todos na elaboração de respostas as demandas dos sujeitos. A equipe multiprofissional é bastante rica em saberes e conhecimentos, e assim sendo, cada especialista é capaz de contribuir, apresentando pontos de vistas diferentes sobre a mesma questão. Para que essa equipe e especialistas realmente enxerguem o indivíduo sem fragmentá-lo, faz-se necessária a interação entre esses profissionais. Assim, o fato de existir uma equipe multidisciplinar não necessariamente significa que há relação entre os profissionais, que há interdisciplinaridade . Além disso, certamente esta equipe está submetida a uma instituição ou organização, as quais por sua vez, possuem normas e regras a serem seguidas. Deste modo, apesar da equipe interdisciplinar propor  um nivelamento entre as especialidades, a hierarquia das instituições e organizações pode acabar, de algum modo, afetando a equipe e a autonomia dos profissionais. Porém, é fato também que em conjunto estas diferentes especialidades, ao compreender a importância da interdisciplinaridade, podem coletivamente propor novas alternativas e normas a instituição para melhor exercerem suas atividades e atenderem às necessidades dos indivíduos, além de terem sua autonomia enquanto profissionais preservada.

    ttps://www.passeidireto.com/arquivo/42028753/243-questoes-comentadas-de-servi-o-social-pelos-professores-do-qcdocxfilename--u/20

  • A resposta do povo é maior que o enunciado

  • A resposta do povo é maior que o enunciado

  • Que perguntinha sacana

ID
1231144
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item seguinte , relativo ao trabalho em equipe como estratégia para promover mudanças nos processos de trabalho.

O desenvolvimento do trabalho em equipe na perspectiva interdisciplinar isenta os diferentes profissionais de exporem suas análises particulares, a partir da compreensão de que, frente a objetos comuns, ocorre unificação das identidades.

Alternativas
Comentários
  • Diferença entre multidisciplinaridade e interdisciplinaridade:

    Multidisciplinar: Não leva reflexão à prática; Não há reciprocidade entre os saberes; Relação Vertical; "Cada um por si"

    Interdisciplinar: Reflexivo; há reciprocidade; aprendizagem mútua; relação horizontal; diferentes percepções da realidade; apreensão da totalidade. Não há diluição de saberes

  • A interdisciplinariedade vem para desfragmentar e descentralizar as relações de poderes dentro do espaço profissional, daí que discordo com o cometário de Tiago Elias no que diz que na interdisciplinariedade não há diluição de saberes.

  • a interdisciplinaridade, favorecendo o alargamento e a flexibilização no âmbito do conhecimento, pode significar uma instigante disposição para os horizontes do saber. (...) Penso a interdisciplinaridade, inicialmente, como postura profissional que permite se pôr a transitar o “espaço da diferença” com sentido e busca, de desenvolvimento da pluralidade de ângulos que um determinado objeto investigado é capaz de proporcionar, que uma determinada realidade é capaz de gerar, que diferentes formas de abordar o real podem trazer. (Rodrigues, 1998, p. 156)

    Para efetivar a chamada interdisciplinaridade é fundamental para qualquer profissão ater-se para o fato de que não se encontra isolada de outras profissões, além disso, ter a plena consciência de que para bem interagir com as mesmas, é sempre necessário saber definir e ser competente em seu campo. Este é um elemento fundamental para que haja, de fato, troca entre os saberes – o que define a equipe interdisciplinar. 


  • De acordo com a Resolução CFESS n.º 557/2009, art. 4°: Ao atuar em equipes multiprofissionais, o assistente social deverá garantir a especificidade de sua área de atuação. Parágrafo primeiro - O entendimento ou opinião técnica do assistente social sobre o objeto da intervenção conjunta com outra categoria profissional e/ ou equipe multiprofissional, deve destacar a sua área de conhecimento separadamente, delimitar o âmbito de sua atuação, seu objeto, instrumentos utilizados, análise social e outros componentes que devem estar contemplados na opinião técnica. Parágrafo segundo - O assistente social deverá emitir sua opinião técnica somente sobre o que é de sua área de atuação e de sua atribuição legal, para qual está habilitado e autorizado a exercer, assinando e identificando seu número de inscrição no Conselho Regional de Serviço Social.

  •  art 4° CFESS n 557/2009: Ao atuar em equipes multiprofissionais, o assistente social deverá garantir a especificidade de sua área de atuação... e consequentemente cada profissional manterá no trabalho em equipe .

  • LUCIANE, O COMENTÁRIO DO TRIAGO ESTÁ CORRETO. REALMENTE NÃO HÁ UMA DILUIÇÃO DE SABERES... O SEU SABER COMO ASSISTENTE SOCIAL NÃO SERÁ DILUÍDO EMQUANTO INTEGRANTE DE UMA EQUIPE INTERDISCIPLINAR, E SIM, HAVERÁ UMA CONTRIBUIÇÃO, UMA RECIPROCIDADE DE SABERES. VEJA:

    COMO BEM ASSINALA IAMAMOTO (2002,P.41),

    É necessário desmistificar a ideia de que uma equipe, ao desenvolver ações coordenadas, cria uma identidade entre seus participantes que leva à umas diluição de suas particularidades profissionais. São as diferenças de especializações que permitem atribuir unidade à equipe, enriquecendo-a e, ao mesmo tempo, preservando aquelas diferenças.

     

  • A equipe interdisciplinar presume a existência de distintos profissionais que em interação por meio de diálogo irão buscar compreender objetos de intervenção em comum com a finalidade de analisá-lo em sua totalidade. Desta forma, é necessária na equipe interdisciplinar a troca de saberes que ocorre de forma horizontalizada entre as distintas profissões como meio de compreender o objeto em sua integralidade. No entanto, isso não significa que as profissões e suas identidades e saberes deverão ser unificadas. Pelo contrário, cada profissional deverá ter delimitada qual sua área de intervenção, apresentando seu conhecimento acerca de determinado objeto. Além disso, o assistente social, por exemplo, só poderá emitir opinião técnica e profissional em matéria de sua competência e, ademais, possui reguardadas suas prerrogativas profissionais que lhe concedem exclusividade na execução de determinadas atividades para as quais é competente.


    RESPOSTA: ERRADO
  • GABARITO "ERRADO" 


ID
1231150
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca da instrumentalidade no serviço social, articulada ao projeto ético-político da categoria, julgue o item .

O gerenciamento, o planejamento e a execução direta de bens e serviços pelo assistente social devem levar ao fortalecimento da gestão democrática e participativa, viabilizando propostas em favor dos cidadãos.

Alternativas
Comentários
  • Marcaria como certa, o profissional não pode ser neutro,  e suas ações devem estar voltadas a defender a classe trabalhadora

  • "As competências específicas dos/as assistentes sociais, no âmbito da política de Assistência Social, abrangem diversas dimensões interventivas, complementares e indissociáveis: (...) 4. uma dimensão de gerenciamento, planejamento e execução direta de bens e serviços a indivíduos, famílias, grupos e coletividade, na perspectiva de fortalecimento da gestão democrática e participativa, capaz de produzir, intersetorial e interdisciplinarmente, propostas que viabilizem e potencializem a gestão em favor dos/as cidadãos/ãs" (Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social, p.20-21).

  • O exercício profissional do Assistente Social, consoante com o expresso em seu projeto ético-político, em sua Lei de Regulamentação da Profissão e em seu Código de Ética, deve estar comprometido com a classe trabalhadora e os movimentos sociais, possibilitando a sua participação na gestão e no planejamento das políticas sociais e o seu acesso aos serviços e benefícios. Assim sendo, o assistente social deve ter sua atuação direcionada para a efetivação e expansão dos direitos sociais, das políticas públicas, contribuindo para a participação social nos processos de decisão e para a gestão democrática. Deve estar, então, comprometido com o projeto profissional que busca a transformação dessa sociedade, a eliminação de todas as formas de opressão, o fim da exploração de uma classe sobre outra, a justiça social e a socialização da riqueza produzida.


    RESPOSTA: CERTO
  • GABARITO 

    O gerenciamento, o planejamento e a execução direta de bens e serviços pelo assistente social devem levar ao fortalecimento da gestão democrática e participativa, viabilizando propostas em favor dos cidadãos.

     

    Certo

  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    O exercício profissional do Assistente Social, consoante com o expresso em seu projeto ético-político, em sua Lei de Regulamentação da Profissão e em seu Código de Ética, deve estar comprometido com a classe trabalhadora e os movimentos sociais, possibilitando a sua participação na gestão e no planejamento das políticas sociais e o seu acesso aos serviços e benefícios. Assim sendo, o assistente social deve ter sua atuação direcionada para a efetivação e expansão dos direitos sociais, das políticas públicas, contribuindo para a participação social nos processos de decisão e para a gestão democrática. Deve estar, então, comprometido com o projeto profissional que busca a transformação dessa sociedade, a eliminação de todas as formas de opressão, o fim da exploração de uma classe sobre outra, a justiça social e a socialização da riqueza produzida.

    RESPOSTA: CERTO


ID
1231153
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social

Acerca da instrumentalidade no serviço social, articulada ao projeto ético-político da categoria, julgue o item .

A elaboração de plano, programa e projeto no planejamento estratégico em serviço social deve fundamentar o projeto de intervenção profissional nos diversos espaços sócio-ocupacionais do assistente social.

Alternativas
Comentários
  • Compreendo que anulação da questão foi porque o projeto de intervenção pode ou não ser fundamentado pelo planejamento estratégico por meio da elaboração de plano, programa e projeto. Visto que o projeto de intervenção possibilita o conhecimento dos recursos institucionais e comunitários, considerando-se a viabilidade da proposta de atuação profissional.

  • Justificativa Cespe : A redação do item é ambígua, motivo pelo qual se opta por sua anulação


ID
1231156
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca da instrumentalidade no serviço social, articulada ao projeto ético-político da categoria, julgue o item .

Na perícia social, o profissional pode valer-se de instrumentos e técnicas de interação direta e indireta.

Alternativas
Comentários
  • A perícia, no âmbito do judiciário, diz respeito a uma avaliação, exame ou vistoria, solicitada ou determinada sempre que a situação exigir um parecer técnico ou científico  de uma determinada área do conhecimento, que contribua para o juiz formar a sua convicção para a tomada de decisão.  [...]  A perícia, quando solicitada a um profissional de Serviço Social, é chamada de perícia social, recebendo esta denominação por se tratar de estudo e parecer cuja finalidade é subsidiar uma decisão, via de regra, judicial. Ela é realizada por meio do estudo social e implica na elaboração de um laudo e emissão de um parecer. Para sua construção, o profissional faz uso dos instrumentos e técnicas pertinentes ao exercício profissional, sendo facultado a ele a realização de entrevistas, contatos, visitas, pesquisa documental e bibliográfica que considerar necessárias para a análise e a interpretação da situação em questão e a elaboração de parecer. pp.43-44. CFESS, Conselho Federal de Serviço Social (org.).  O Estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuições ao debate no judiciário, penitenciário e na previdência social. 8 ed. São Paulo: Cortez, 2008.

  • Instrumentos e técnicas de interação direta:

    Observação participante;

    Entrevista individual ou grupal;

    Dinâmica de grupo;

    Reunião;

    Mobilização de comunidades;

    Visita domiciliar;

    Visita institucional.

    Instrumentos e técnicas de interação indireta:

    Atas de reunião;

    Diário de campo;

    Parecer social;

    Relatório social.

    (http://www.revistas2.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/119/117)

  • Contribuindo com as colegas: A diferença entre Estudo Social e Perícia Social (Fávero,2009) decorre do local de atuação do Assistente Social. Para Eunice Fávero, o ESTUDO SOCIAL constitui-se como PERÍCIA SOCIAL, quando aquele é solicitado no âmbito do Poder Judiciário, lócus onde o profissional atua como perito do Juiz. 

    Na perícia social, o profissional pode valer-se de instrumentos e técnicas de interação direta e indireta. Cabe ao Profissional decidir se realizará entrevistas, visitas domiciliar ou Institucional, quais os conhecimentos deve acessar e em que nível aprofundar. 

    GABARITO: CERTO.

  • A perícia social é um documento que solicitado pelo juiz a um especialista irá servir de apoio para sua decisão, contribuindo para que o mesmo compreenda a situação em questão  e possa tomar uma decisão. Nesse sentido, a partir da perícia social deve-se remitir um relatório social ou um laudo social. Assim, para realização da perícia social cabe ao assistente social definir quais instrumentos e técnicas serão utilizados, seja de interação direta, realizando entrevistas, visitas domiciliares, grupos, visitas institucionais, seja de interação indireta, valendo-se de documentos institucionais, bibliografias, dentre outros. Além disso, é o assistente social quem decide quais pessoas irá entrevistar e que tipo de instrumentos e técnicas irá adotar para melhor conhecer determinada realidade social ou expressão da questão social e emitir um documento fundamentado e que apresente ao juiz informações relevantes. É importante também acrescentar a responsabilidade do profissional ao emitir este documento, afinal é a partir do mesmo que o magistrado tomará determinada decisão que implicará diretamente na vida daqueles envolvidos.


    RESPOSTA: CERTO
  • Instituto acesso 2018

    Dentre os principais instrumentos, diretos ou indiretos, utilizados pelo Serviço Social no cotidiano de sua prática estão:

    I) Entrevista individual.

    II) Mobilização de comunidades.

    III) Entrevista grupal.

    IV) Visita institucional.

    V) Diário de campo.


ID
1231159
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca da instrumentalidade no serviço social, articulada ao projeto ético-político da categoria, julgue o item .

O parecer social deve prestar esclarecimentos e análises a fim de subsidiar tomadas de decisões.

Alternativas
Comentários
  • O Parecer  emitido pelo assistente social, pode ser emitido enquanto parte final ou conclusão de um laudo, bem como resposta à determinação da autoridade judiciária a respeito de alguma questão constante em processo. Ou seja, diz respeito as análises e esclarecimentos, tendo como base os conhecimentos específicos do Serviço Social, a questões relacionadas a decisões judiciais. Finalização de caráter conclusivo ou indicativo. P.47 CFESS, Conselho Federal de Serviço Social (org.).  O Estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuições ao debate no judiciário, penitenciário e na previdência social. 8 ed. São Paulo: Cortez, 2008.

  • O parecer social deve prestar esclarecimentos e análises a fim de subsidiar tomadas de decisões, sendo necessário um posicionamento ético-político que se fundamente nos princípios do Código de Ética Profissional, numa perspectiva teórica da realidade. 

    GABARITO: CERTO

  • Segundo Eunice Teresinha Fávero (Instruções sociais de processos, sentenças e decisões. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. CFESS/ABEPSS, 2009), o parecer social é uma conclusão acerca de determinada situação analisada e também pode vir no final da emissão de um laudo. O parecer também pode ser solicitado judicialmente a partir de informações que já estejam contidas em documentos oficiais e autos de processos. Esse documento servirá de auxílio para a tomada de decisão do magistrado, pois no mesmo deverá estar contido uma breve análise daquilo que foi estudado e uma conclusão a respeito da situação, na qual de modo profissional e técnico, o assistente social pode indicar caminhos e alternativas para sua resolução. Ou seja, no parecer social o profissional pode indicar seu posicionamento perante a situação na qual foi demandada seu estudo.


    RESPOSTA: CERTO

  • O parecer social é a parte final de um laudo social, e está lá pra serem e servirem para subsidiar tomadas de decisões, a partir do estudo analisado pelo profissional. 

  • Questão meio estranha.... Parecer no meu entendimento, diz respeito a uma opinião técnica fundamentada para  auxiliar em uma tomada de decisão. 

  • COMENTÁRIO DA PROFESSORA DO QC:

     

    Segundo Eunice Teresinha Fávero (Instruções sociais de processos, sentenças e decisões. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. CFESS/ABEPSS, 2009), o parecer social é uma conclusão acerca de determinada situação analisada e também pode vir no final da emissão de um laudo. O parecer também pode ser solicitado judicialmente a partir de informações que já estejam contidas em documentos oficiais e autos de processos. Esse documento servirá de auxílio para a tomada de decisão do magistrado, pois no mesmo deverá estar contido uma breve análise daquilo que foi estudado e uma conclusão a respeito da situação, na qual de modo profissional e técnico, o assistente social pode indicar caminhos e alternativas para sua resolução. Ou seja, no parecer social o profissional pode indicar seu posicionamento perante a situação na qual foi demandada seu estudo.


    RESPOSTA: CERTO
     


ID
1231162
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca da instrumentalidade no serviço social, articulada ao projeto ético-político da categoria, julgue o item .

Segundo as diretrizes curriculares do serviço social, a dimensão técnico-operativa deve subordinar-se à teórico-metodológica e à ético-política.

Alternativas
Comentários
  • Não há subordinação entre as dimensões, ao passar pela chamada “maturidade acadêmica e profissional” o Serviço Social considera que estas se na contemporaneidade, as 3 dimensões (ético-política, teórico-metodológica e técnico-operativa) devem ser de domínio do profissional definindo novos requisitos para o status de competência profissional.

  • Nenhuma é subordinada a outra. As 03 dimensões conversam entre si, e cabe ao profissional com suas habilidades extrair delas o que cada uma oferece para a prática profissional.

  • Não  há subordinação entre as 3 dimensões, mas sim uma relação de horizontalidade e diálogo entre si.

  • Não há subordinação entre as três dimensões na intervenção profissional. Compreende-se que as três dimensões que compõem a intervenção profissional do assistente social, a dimensão técnico-operativa, a dimensão teórico-metodológica e a dimensão ético-política, estão interligadas entre si e formam uma unidade, portanto, não há nenhuma que seja mais importante do que a outra. Assim, conforme Claudia Mônica dos Santos (A dimensão técnico-operativa e os instrumentos e técnicas no Serviço Social. In: Revista Conexão Geraes, nº 3, 2º semestre de 2013), tais dimensões, resguardando suas particularidades, se complementam entre si e é o que possibilita o planejamento de determinada intervenção até alcançar de fato a execução. Pode-se exemplificar dizendo que é a partir da teoria que analisamos a realidade na qual iremos intervir (dimensão teórico-metodológica) para tecer alternativas e escolher instrumentos e técnicas de intervenção (dimensão técnico-operativa), que terá determinada finalidade e direção ética e política (dimensão ético-política), afinal nenhuma ação é neutra.


    RESPOSTA: ERRADO
  • As dimensões profissionais não são subordinadas elas estão interrelacionadas.

  • GABARITO

     

    ERRADO.

  • Segundo Guerra (2017, p. 49) as dimensões "caracterizam-se como unidade de elementos diversos, que conforma a riqueza e amplitude que caracterizam historicamente o modo de ser da profissão, que se realiza no cotidiano". Contudo, não podem ser consideradas de maneiras independentes, uma vez que são instâncias "interatuantes".

    FONTE: A dimensão técnico-operativa do exercício profissional (GUERRA, 2017).

    *Texto localizado no livro ---> A dimensão técnico-operativa do Serviço Social: desafios contemporâneos. 3ª ed. 2017.


ID
1231165
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca da instrumentalidade no serviço social, articulada ao projeto ético-político da categoria, julgue o item .

O laudo social é resultante do processo de perícia social e deve conter o registro das informações mais relevantes do estudo realizado e o parecer social.

Alternativas
Comentários
  • É resultante do processo de perícia social (avaliação, exame técnico ou científico da área do Serviço Social). É,  portanto, o registro escrito e fundamentado dos estudos e conclusões da perícia (ou seja, que envolve uma avaliação detalhada do que foi estudado) no qual o perito emite seu parecer e eventualmente responde a quesitos que lhe foram propostos pelo juiz e/ou pelas partes interessadas. 

    CFESS, Conselho Federal de Serviço Social (org.).  O Estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuições ao debate no judiciário, penitenciário e na previdência social. 8 ed. São Paulo: Cortez, 2008.

  • "O laudo é o documento escrito que contém parecer ou opinião conclusiva do que foi estudado e observado sobre determinado assunto. Envolve uma avaliação mais detalhada, do que foi estudado ou ainda a opinião de técnico relativa a um caso ou assunto". ( Michaellis, 1998)

  • Questão Correta!

    O Laudo Social enquanto " documento resultante do processo de perícia social" ( Mioto, 2001, p.156), ele apresenta o registro das informações mais significativas do estudo e da análise realizada e o parecer social.

    CFESS,(org.).  O Estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos:debates atuais no judiciário, penitenciário e na previdência social. 11 ed. São Paulo: Cortez, 2015.


  • É através da realização da perícia social, estudo realizado por profissional especializado que venha a contribuir para conhecer determinada situação e realidade social e que auxiliará na tomada de decisão, que pode-se emitir um laudo social. O laudo social, por sua vez, apresenta as informações mais importantes levantadas durante a perícia. Além disso, em seu final ele traz uma conclusão, apresentando o parecer técnico do profissional com relação aquilo que foi estudado. Isto é, o laudo também traz um parecer, no qual o assistente social pode indicar a sua opinião profissional com relação a situação estudada e elencar caminhos e alternativas para instruir o magistrado em sua decisão.


    RESPOSTA: CERTO
  • Certo, primeiramente vem a perícia social, seguida de um laudo social e por fim vem o parecer social. Mas, a questão está bem confusa seu anunciado.  


ID
1231168
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às competências e atribuições privativas do assistente social, julgue o item a seguir.

Embora assessoria e consultoria estejam entre as ações de competência do assistente social, elas podem ser realizadas por profissionais de outras áreas quando não forem do serviço social.

Alternativas
Comentários
  • A assessoria no campo da competência profissional refere-se às ações desenvolvidas pelo assistente social a partir de sua competência no âmbito do conhecimento coletivo. “No campo das competências profissionais identificamos duas frentes de assessoria/consultoria. Uma que os profissionais de Serviço Social  vêm desenvolvendo mais, que é a assessoria  à  gestão  das  políticas  sociais.  Atualmente, várias são as experiências  de assessoria prestada por assistentes sociais aos diferentes sujeitos envolvidos nesta área, como por exemplo: aos gestores públicos, privados e filantrópicos; aos conselhos tutelares, conselhos de  direitos e de políticas; aos  profissionais  que  atuam  nos  setores  públicos  e  privados;  aos movimentos  sociais;  entre  outros.  Sobre  essa  frente  é  importante que os integrantes  da categoria  profissional  tenham  clareza  dos  objetivos e  intenções  dessa  demanda.[...] Ainda no campo das competências profissionais existe uma outra frente, em potencial, de assessoria, mas  pouco  explorada pelos assistentes sociais, que é a assessoria a organização política dos usuários.” MATOS, Maurílio Castro. Assessoria, consultoria, auditoria e supervisão técnica. In: Serviço social: direitos e competências profissionais. CFESS/ABEPSS, 2009, p. 9.

  • Questão Correta!

     

    Embora o comentário abaixo esteja em sintonia com a questão, acredito que o examinador se referiu a lei 8.662/93, que assim prevê :

    Art. 4º Constituem competências do Assistente Social:

    VIII - prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, com relação às matérias relacionadas no inciso II deste artigo;

      IX - prestar assessoria e apoio aos movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais, no exercício e na defesa dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade;

      Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social: 

     

      III - assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

    Obs.: Ao dizer que assessoria e consultoria, podem ser realizadas por outros profissionais, quando não forem do serviço social, o examinador refere-se as competências do art. 4º. As não privativas/exclusivas do art. 5º.

     

     

                                                                                                                                              Deixo meu apelo para que haja citações, referenciais bibliográficos e, se possível, a obra que fora consultada - para comentar as questões específicas de serviço social.

  • ...quando não forem do serviço social.  

    logo a questão está correta.
  • A assessoria e a consultoria podem e devem ser realizadas por outros profissionais, no entanto, quando se tratarem de MATÉRIA DE SERVIÇO SOCIAL é uma ATRIBUIÇÃO PRIVATIVA  do assistente social. 

    Lei 8662/93 (artigos 4º e 5º)

  • CERTO.

    AJUDANDO AQUELES QUE TEM ACESSO LIMITADO DE QUESTÕES DIÁRIAS.

  • A assessoria e consultoria em matéria de Serviço Social é uma prerrogativa desta profissão, conforme estabelece a Lei de Regulamentação da Profissão, a lei n. 8.662 de 1993, em seu Art. 5º, inciso III, o qual informa sobre as atribuições privativas dos assistentes sociais, entre elas a : III- assessoria e consultoria em órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social. Nessa perspectiva, somente poderão realizar atividades de assessoria e consultoria em matéria relacionada ao Serviço Social aqueles detentores de diploma de graduação em Serviço Social reconhecido nacionalmente. Em relação a assessoria e consultoria em outras áreas que sejam específicas de Serviço Social, não há a necessidade de que os profissionais possuam formação em Serviço Social.


    RESPOSTA: CERTO

  • Questão faltou mencionar se era somente na area do serviço social, que é obrigatorio.

     

    Se não for na area, a consultoria e a assessoria poder ser qualquer outro profissional.

     

    Pegadinha hein

  • Assessoria e consultoria só é privativo do A.S em matéria de Serviço social.


ID
1231171
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às competências e atribuições privativas do assistente social, julgue o item a seguir.

No âmbito da política de assistência social, a elaboração de laudos, o estudo social e o parecer técnico individual ou familiar são instrumentos técnico-operativos importantes na viabilização do acesso dos cidadãos aos serviços socioassistenciais.

Alternativas
Comentários
  • Errei porque eu ainda tenho dúvidas. Como o laudo social está presente no contexto da perícia social, imaginei que seriam instrumentos utilizados somente no judiciário e não na política de assistência social. Alguém pode esclarecer o assunto pra mim?

  • Para exemplificar... No INSS, para o sujeito social ter acesso ao beneficio sócio- assistencial se faz necessário passar pela perícia médica e avaliação social e nós, A. Sociais, emitimos o nosso laudo social com o parecer social.,

  • errei porque considerei que o correto seria "importante na viabilização do acesso dos cidadãos aos benefícios sócioassistenciais".  ;(

  • Apesar da realização do estudo social com vistas a elaborar um laudo social, o qual por sua vez pode conter em sua conclusão o parecer social, serem instrumentos, habitualmente, relacionados a área sociojurídica, pode ocorrer também de serem utilizados por um profissional inserido na política de assistência social. Para exemplificar, examinemos um caso em que o assistente social do INSS (Instituto Nacional do Seguro Social) solicite ao assistente social de determinado CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) a emissão de laudo social e parecer social acerca de um indivíduo ou família para amparar decisão sobre o deferimento ou não de benefício de prestação continuada.

    RESPOSTA: CERTO
  • Compreendi que esses instrumentos tem o potencial de revelar a necessidade de encaminhamento para diferentes pontos da Rede sócio assistencial, e assim, contribuir no acesso da população usuária aos mais diversos serviços. 

  • Nunca vi o termo PARECER TÉCNICO INDIVIDUAL OU FAMILIAR.


  • CERTO.

    AJUDANDO AQUELES QUE TEM ACESSO LIMITADO DE QUESTÕES DIÁRIAS.

  • Estudar Estudar

    Que fofo. Eu tenho acesso limitado.

     

  • O instrumento em que a perícia é consolidada é o Laudo.

  • Atribuições privativas??? 

  • Achei o nível dessa prova do TJ/SE muito fácil. Quem dera se nos meus concursos fossem assim! Porcentagem de erro dessa questão foi só 6%


ID
1231174
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às competências e atribuições privativas do assistente social, julgue o item a seguir.

A elaboração, execução e avaliação de projetos, estudos, pesquisas, planos e programas na área de serviço social são atribuições privativas do assistente social, que, com base no código de ética pode utilizar variados instrumentos e técnicas.

Alternativas
Comentários
  • Questão Correta!

    Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

      I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;


  • Cuidado, pois esse Art. 5º I, se confunde com Art.4º II, realizar uma analise comparativa. Existe uma discussão pelo próprio CFESS, está fazendo. 

    Privativo - exclusivo, só o assistente social pode fazer

    Competência - significa que outros profissionais de outras áreas também podem exercer as mesmas competências, exemplo: SOCIOLOGO, PSICOLOGO, ADVOGADO, CIENTISTA SOCIAL etc.

  • sempre tem que observar se é em matéria do serviço social,na área,se for,será privativa do A.S. 

  • Da para confundir bastante o artigo 5 I com o artigo 4 II da lei de regulamentação !! CUIDADO


  • Maiana Santos,muito obrigado pela sua colaboração,seus comentários são resumido e muito esclarecedores,valeu!!

  • Certa ... Avantee

  • elaboração, execução e avaliação de projetos, estudos, pesquisas, planos e programas na área de serviço social. 

    pesquisas só te na parte de atribuições privativas

  • Aquela questão que você lê e diz acertei, mas percebe que sua desatenção te derruba na hora da prova. "na área de serviço social" passou despercebido . Avante que isso serve para ficar mas atento. Errei por pura desatenção, acreditem.


ID
1231177
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às competências e atribuições privativas do assistente social, julgue o item a seguir.

Na área de serviço social, a categoria mediação relaciona-se à atuação dos profissionais como mediadores de conflitos de diversas naturezas, na tentativa de conciliar os interesses das partes envolvidas.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Martinelli (1993, p. 136), Mediações são categorias instrumentais pelas quais se processa a operacionalização da ação profissional. Expressam-se pelo conjunto de instrumentos, recursos, técnicas  e  estratégias  e  pelas  quais  a  ação profissional  ganha  operacionalidade  e  concretude. São instâncias de passagem da teoria para a prática, são  vias  de  penetração  nas  tramas  constitutivas  do real. MARTINELLI, M. L. Notas sobre mediações: alguns elementos para sistematização da reflexão sobre o tema. Serviço Social & Sociedade, São Paulo, ano 14, n. 43, p. 136-141, dez. 1993. "Na mediação, o mediador não decide, mas somente administra o procedimento para que as partes decidam o conflito. Semelhante ao resultado da conciliação, sendo o procedimento positivo, faculta-lhes a redação e assinatura de um termo de acordo para o cumprimento espontâneo. Caso se entenda necessário, pode valer-se de duas testemunhas." (afirmação do CESPE/DPF/2014) 

  • depende de que autor está tratando da mediação né? até onde eu sei a mediação enquanto categoria para o serviço social tem o objetivo de atender as demandas da classe trabalhadora e não é mediação de conflitos.

  • Questão passível de anulação. Concordo, a banca deveria explicitar com base em qual teoria está adotando o termo "categoria mediação", considerando que na teoria social crítica (hegemônica na profissão), esta categoria em nada tem a ver com a mediação de conflitos.

  • DE acordo com a Teoria Social Crítica e com o pensamento de MARX, a Catgoria Mediação tem um significado que difere do que está expresso na assertiva.

    Deve-se fazer uma difrenciação da CATEGORIA MEDIAÇÂO, tal como está expressa no texto: http://cac-php.unioeste.br/projetos/gpps/midia/seminario1/trabalhos/Assistencia%20Social/eixo3/98evavergara.pdf

    da Mediação de Conflitos, sendo esta vista como solução pacífica de demandas entre as partes, valendo-se do diálogo.

  • Errei tb a questão por entender a diferença entre Categoria Mediação X Mediação de conflitos. Eles são diferentes.

  • Aff...categoria mediação me pegou....cespe sendo cespe

  • A galera que fez essa prova comeu mosca. Essa Q deveria ter sido anulada...

  • Esta questão é passível de anulação por ser ambígua e remeter a duas temáticas distintas. Categoria pode ser definida como uma abstração, isto é, uma construção teórica para buscar ultrapassar a aparência dos objetos. Pode-se citar por exemplo as classes sociais: quando você observa a sociedade você não vê as classes sociais. O observador vê pessoas que vivem de determinada forma, que vendem sua força de trabalho em troca de uma remuneração, que não possuem acesso a riqueza socialmente produzida, etc. Assim, ao observar pessoas que estão nas mesmas condições de vida e de trabalho, você as reúne em determinadas categorias, categorizando-as como classes sociais. Nesse perspectiva, entendendo categoria do ponto de vista da teoria social marxista, mediação seria o modo de apreender o real por meio de sucessivas aproximações, indo além de sua aparência para alcançar sua essência, com vistas a modificá-lo. Desse modo, a categoria mediação que pode ser compreendida diferentemente da mediação de conflitos, como afirmado na assertiva, é o que permite ao profissional compreender a realidade além de sua aparência, buscando conhecer sua totalidade. Portanto, a assertiva acima está correta ao afirmar outro tipo de mediação, aquela em que se busca mediar um determinado conflito sem levá-lo para o âmbito judicial, porém, deveria ter especificado melhor pois deixou a análise confusa. Assim, tendo em vista que na assertiva inicia-se falando em "categoria mediação", o que remete a Marx e sua teoria, acredito que a resposta deveria estar errada.


    GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO
    GABARITO DA BANCA: CERTO

  • Entendo que a categoria mediação deveria ser substituída pela categoria intermediação. Com essa questão a Cespe pisa no que a profissão tem de hegemônico. =(
  • Mediação de conflitos? Mediação como categoria reflexiva?

  • nada a ver com o que estudamos ... o cespe matando martinelli e reinaldo pontes. não sei por onde mais estudar

  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    Esta questão é passível de anulação por ser ambígua e remeter a duas temáticas distintas. Categoria pode ser definida como uma abstração, isto é, uma construção teórica para buscar ultrapassar a aparência dos objetos. Pode-se citar por exemplo as classes sociais: quando você observa a sociedade você não vê as classes sociais. O observador vê pessoas que vivem de determinada forma, que vendem sua força de trabalho em troca de uma remuneração, que não possuem acesso a riqueza socialmente produzida, etc. Assim, ao observar pessoas que estão nas mesmas condições de vida e de trabalho, você as reúne em determinadas categorias, categorizando-as como classes sociais. Nesse perspectiva, entendendo categoria do ponto de vista da teoria social marxista, mediação seria o modo de apreender o real por meio de sucessivas aproximações, indo além de sua aparência para alcançar sua essência, com vistas a modificá-lo. Desse modo, a categoria mediação que pode ser compreendida diferentemente da mediação de conflitos, como afirmado na assertiva, é o que permite ao profissional compreender a realidade além de sua aparência, buscando conhecer sua totalidade. Portanto, a assertiva acima está correta ao afirmar outro tipo de mediação, aquela em que se busca mediar um determinado conflito sem levá-lo para o âmbito judicial, porém, deveria ter especificado melhor pois deixou a análise confusa. Assim, tendo em vista que na assertiva inicia-se falando em "categoria mediação", o que remete a Marx e sua teoria, acredito que a resposta deveria estar errada.

    GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO

    GABARITO DA BANCA: CERTO

  • Quanto absurdo dizer que essa questão está certa.

    afffff


ID
1231180
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne às políticas sociais integrantes da seguridade social, julgue o item que se segue.

Na Política Nacional de Assistência Social, a proteção social especial diferencia-se da proteção social básica, por se referir a atendimento feito em situações de violação de direitos.

Alternativas
Comentários
  • A Proteção Social Especial (PSE) destina-se a famílias e indivíduos em situação de risco pessoal ou social, cujos direitos tenham sido violados ou ameaçados. Para integrar as ações da Proteção Especial, é necessário que o cidadão esteja enfrentando situações de violações de direitos por ocorrência de violência física ou psicológica, abuso ou exploração sexual; abandono, rompimento ou fragilização de vínculos ou afastamento do convívio familiar devido à aplicação de medidas.
    A Proteção Social Básica tem como objetivo a prevenção de situações de risco por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Destina-se à população que vive em situação de fragilidade decorrente da pobreza, ausência de renda, acesso precário ou nulo aos serviços públicos ou fragilização de vínculos afetivos (discriminações etárias, étnicas, de gênero ou por deficiências, dentre outras).

    Fonte: MDS 

  • Proteção Social Básica -  Tem como objetivo PREVENIR situações de risco.

    Proteção Social Especial - Destina-se a famílias e indivíduos que se ENCONTREM em situação de risco.

  • A proteção social básica corresponde ao conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social que visa prevenir situações de  vulnerabilidade e risco social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e a do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.


    A proteção social especial é o conjunto de serviços, programas e projetos que tem por objetivo contribuir para a reconstrução de vínculos familiares e comunitários, a defesa de direito, o fortalecimento das potencialidades e aquisições e a proteção de famílias e indivíduos para o enfrentamento das situações de violação de direitos.


    Fonte: Manual de Direito Previdenciário, Hugo Goes.


    Gabarito certo

  • CERTA.

    A proteção social básica faz a prevenção de situações de risco. A proteção social especial se dá quando há situação de risco.

  • Violação de direitos ------> proteção social especial
  • BIZUZASSO:

    PROTEÇÃO BÁSICA - > AINDA NÃO OCORREU ;

    PROTEÇÃO ESPECIAL - > JÁ OCORREU.

  •  basica( cras) proteçao a familia

     especial(creas) individos e familias

    _SO PRA COMPLEMENTAR____________________________________________

    PAEF=INDIVIDO ----> CREAS

    PAIF = FAMILIA -----> CRAS

    PETI __> TRABALHO INFANTIL 


ID
1231183
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne às políticas sociais integrantes da seguridade social, julgue o item que se segue.

A Política Nacional de Assistência Social e o Sistema Único de Assistência Social classificam as necessidades sociais conforme sua complexidade.

Alternativas
Comentários
  • A concepção do SUAS parte da definição conceitual definida na Política Nacional de Assistência Social - PNAS de 2004, que atribui ao sistema unificado o papel de regular e organizar em todo território nacional os serviços sócio-assistenciais, tendo como foco prioritário a atenção as famílias, seus membros e indivíduos, e o território como base de organização, que passam a ser definidos pelas funções que desempenham, pelo número de pessoas que deles necessitam e pela sua complexidade

  • ...os programas, projetos e benefícios são estruturados por níveis de complexidade, na área da Proteção Social Básica e Proteção Social Especial (média e alta complexidade), constituindo-se numa rede de Serviços hierarquizada, tendo como referência o território (regiões e portes de municípios). 


  • Nao entendo... COMPLEXIDADE só é citada na PNAS. 

  • CERTA.

    Classificam as necessidades sociais, básicas e especiais, pela complexidade (baixa, média e alta).

  • Corrigindo o colega aí em cima, não se fala de baixa complexidade

    fala se de proteção social básica

    e de proteção social especial que se subvdive-se em : media e alta complexidade


ID
1231186
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne às políticas sociais integrantes da seguridade social, julgue o item que se segue.

Segundo o Sistema Único de Assistência Social, os centros de referência especializados de assistência social devem realizar ações socioassistenciais de proteção social básica.

Alternativas
Comentários
  • Segundo o Sistema Único de Assistência Social, os centros de referência especializados de assistência social (CREAS)devem realizar ações socioassistenciais de proteção social especial.

  • Segundo LOAS Art.6 

    § 2o  O Creas é a unidade pública de abrangência e gestão municipal, estadual ou regional, destinada à prestação de serviços a indivíduos e famílias que se encontram em situação de risco pessoal ou social, por violação de direitos ou contingência, que demandam intervenções especializadas da proteção social especial.(Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)


  • CRAS- Básica

    CREAS- Especial

  • CRAS - Proteção social básica -> Fortalecimento de vínculos.
    CREAS - Proteção social especializada -> quando há rompimento de vínculos/violação de direitos

    Questão errada: Nos centros de referencia especializada devem ser realizadas ações de proteção especial!

  • ERRADA.

    Macete para o INSS:

    Toda vez que tiver uma letra E no meio da sigla, é porque se trata da proteção social Especial (E de ESPECIAL). CREAS. 

  • centros de referência especializados de assistência social

  • CREAS - Centros Especializados de Assistência Social são unidades públicas estatais e estão responsáveis pela proteção social ESPECIAL ( esta pode ser dividida em média e alta complexidade)

     

    Cras é a unidade responsável pela proteção básica.

  • Errada

    Lei n.˚ 8.742/1993

    Da organização e da gestão

    Art 6˚-C.

    § 2˚ O CREAS é a unidade publica de abrangência e gestão municipal, estadual ou regional destinados a prestação de serviços a indivíduos e famílias que se encontram em situação de risco pessoal ou social, por violação de direitos ou contingencia, que demandam intervenções especializadas da proteção social especial.

    Font: Alfacon

    O que denuncia os seus amigos, a fim de serem despojados, também os olhos de seus filhos desfalecerão.


ID
1231189
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne às políticas sociais integrantes da seguridade social, julgue o item que se segue.

Na previdência social pública, os assistentes sociais devem orientar suas ações profissionais priorizando as diretrizes previstas nos documentos institucionais.

Alternativas
Comentários
  • Nessa perspectiva, a intervenção profissional na política de Assistência Social não pode ter como horizonte somente a execução das atividades arroladas nos documentos institucionais, sob o risco de limitar suas atividades à “gestão da pobreza” sob a ótica da individualização das situações sociais e de abordar a questão social a partir de um viés moralizante. Isso significa que a complexificação e diferenciação das necessidades sociais, conforme apontada no SUAS e na PNAS, e que atribui à Assistência Social as funções de proteção básica e especial, com foco de atuação na “matricialidade sócio-famíliar”, não deve restringir a intervenção profissional, sobretudo a do/a assistente social, às abordagens que tratam as necessidades sociais como problemas e responsabilidades individuais e grupais. Isso porque todas as situações sociais vividas pelos sujeitos que demandam a política de Assistência Social têm a mesma estrutural e histórica raiz na desigualdade de classe e suas determinações, que se expressam pela ausência e precariedade de um conjunto de direitos como emprego, saúde, educação, moradia, transporte, distribuição de renda, entre outras formas de expressão da questão social. 

    Parâmetros para atuação de assistentes sociais e psicólogos(as) na Política de Assistência Social 2007

  • O projeto profissional dos assistentes sociais é comprometido com os interesses da classe trabalhadora e seu fortalecimento. Na previdência social pública, as ações destes profissionais devem se direcionar à garantia e à efetivação dos direitos sociais. Nesse sentido, o assistente social não é um simples executor de exigências institucionais e burocráticas, a sua ação deve se voltar à perspetiva do direito, com vistas a socializar as informações sobre os direitos trabalhistas e assegurar o acesso aos serviços e benefícios previdenciários.


    RESPOSTA: ERRADO


  • "ações profissionais priorizando as diretrizes previstas nos documentos institucionais." (errado)

    independente da área de atuação, o\a assistente social deverá, sempre, satisfazer as necessidades tanto da empresa quanto dos usuários, tendo em vista que neste sentido nem sempre, os documentos institucionais satisfarão a necessidade do usuário...  
  • o erro está em priorizando !!!

  • Não somente...


ID
1231192
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que concerne às políticas sociais integrantes da seguridade social, julgue o item que se segue.

Na década de 80 do século passado, o projeto de Reforma Sanitária no Brasil propôs uma série de alterações no modo de se conceber a saúde pública, mas não definiu um modelo assistencial que se pautasse na integralidade e equidade das ações.

Alternativas
Comentários
  • O Movimento da Reforma Sanitária constituiu-se no maior fórum de debates sobre a saúde do país e contou com a participação de diversas categorias profissionais, representando  um importante marco na história da sociedade brasileira. Trouxe importantes e profundas mudanças para a saúde pública,  para além da reforma administrativa e financeira do setor, como também, transformações nos âmbitos político-jurídico, político-institucional e político-operativo, constitui-se numa reforma social baseada na democratização da saúde, do Estado e da sociedade e no reconhecimento do Estado como garantidor e responsável pelas políticas sociais. Ver Dalva Costa.



  • O movimento da Reforma Sanitária nasceu no contexto da luta contra a ditadura, no início da década de 1970. A expressão foi usada para se referir ao conjunto de ideias que se tinha em relação às mudanças e transformações necessárias na área da saúde. Essas mudanças não abarcavam apenas o sistema, mas todo o setor saúde, em busca da melhoria das condições de vida da população.

    Grupos de médicos e outros profissionais preocupados com a saúde pública desenvolveram teses e integraram discussões políticas. Este processo teve como marco institucional a 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986. Entre os políticos que se dedicaram a esta luta está o sanitarista Sergio Arouca.

    As propostas da Reforma Sanitária resultaram, finalmente, na universalidade do direito à saúde, oficializado com a Constituição Federal de 1988 e a criação do Sistema Único de Saúde (SUS).

  • O ERRO da questão está em : "...mas não definiu um modelo assistencial que se pautasse na integralidade e equidade das ações."


    Segundo artigos sobre o tema  Seguridade Social no Brasil, O Modelo Beveridgeano foi base para a políticas de saúde e assistência social do Brasil. Possuidor de um caráter assistencial e universal. Era pautado na lógica da Assistência, no período do capitalismo monopolista.

    Os ideais do PRS vieram a se materializar na CF/88 - lembrando que antes dessa não se falava em universalidade de Seguridade Social, e essa se faz em um tripé: Saúde, Previdência Social e Assistência Social.

  • O SUS é um modelo assistencial, pautado na integralidade e equidade das ações, conforme dispõe o art. 196 da CF e a Lei Orgânica da Saúde. Ambos instrumentos são resultantes da Reforma sanitária.

     

    Pontanto, questão ERRADA.

     

    Dicas no facebook: "Serviço Social 2.0 [Concursos]"

  • REFORMA SANITÁRIA:



    A expressão foi usada para se referir ao conjunto de ideias que se tinha em relação às mudanças e transformações necessárias na área da saúde. Essas mudanças não abarcavam apenas o sistema, mas todo o setor saúde, em busca da melhoria das condições de vida da população.


    As propostas da Reforma Sanitária resultaram, finalmente, na universalidade do direito à saúde, oficializado com a Constituição Federal de 1988 e a criação do Sistema Único de Saúde (SUS).


    Fonte: http://pensesus.fiocruz.br/reforma-sanitaria


  • O Movimento de Reforma Sanitária, originado ainda na luta contra a ditadura, foi um movimento composto por trabalhadores da saúde que buscavam a implementação da saúde pública de forma universal e melhorias nas condições de vida e de trabalho dos trabalhadores. Esse movimento propôs diversas transformações na forma que deveria ser ofertada à saúde pública, possuindo como marco histórico a 8ª Conferência Nacional de Saúde, cujas propostas culminaram no modelo assistencial de saúde brasileiro: o Sistema Único de Saúde (SUS). Ademais, o SUS possui dentre seus princípios a universalidade da cobertura, a equidade e a integralidade das ações. Portanto, a assertiva acima é falsa pois a Reforma Sanitária propôs diversas alterações na saúde pública brasileira definindo um novo modelo pautado na integralidade, equidade e universalidade das ações.


    RESPOSTA: ERRADO


  • A partir do exposto, identificou-se, já nos anos 90, que os dois projetos políticos em disputa na área da saúde, o projeto privatista e o projeto da reforma sanitária apresentaram diferentes requisições para o Serviço Social10 (Bravo, 1998).


ID
1231195
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às diferentes políticas sociais setorizadas, julgue o item subsequente.

No âmbito da área de promoção e assistência social, circunscritas à Política Nacional do Idoso, está prevista a criação de incentivos e de alternativas de atendimento ao idoso sob as formas de centros de convivência, centros de cuidados diurnos, casas-lares, oficinas abrigadas de trabalho e atendimentos domiciliares.

Alternativas
Comentários
  • LEI N. 8.842, DE 4 DE JANEIRO DE 1994

    CAPÍTULO IV - Das Ações Governamentais

    Artigo 10 - Na implementação da política nacional do idoso, são competências dos órgãos e entidades públicos:

    I - na área de promoção e assistência social:

    a) prestar serviços e desenvolver ações voltadas para o atendimento das necessidades básicas do idoso,

    mediante a participação das famílias, da sociedade e de entidades governamentais e não-governamentais.

    b) estimular a criação de incentivos e de alternativas de atendimento ao idoso, como centros de convivência, centros de cuidados diurnos, casas-lares, oficinas abrigadas de trabalho, atendimentos domiciliares e outros;

    c) promover simpósios, seminários e encontros específicos;

    d) planejar, coordenar, supervisionar e financiar estudos, levantamentos, pesquisas e publicações sobre a situação social do idoso;

    e) promover a capacitação de recursos para atendimento ao idoso;



ID
1231198
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às diferentes políticas sociais setorizadas, julgue o item subsequente.

São objetivos gerais da Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência: prevenção dos agravos que determinam o aparecimento de deficiências, proteção da saúde da pessoa com deficiência e reabilitação dessa pessoa na sua capacidade funcional, para garantir a ativação ao trabalho de quem apresenta condições para o desempenho de atividades laborais.

Alternativas
Comentários
  • Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência-2010 elenca suas principais diretrizes, a serem implementadas solidariamente nas três esferas de gestão e incluindo as parcerias interinstitucionais necessárias, são: a promoção da qualidade de vida, a prevenção de deficiências; a atenção integral à saúde, a melhoria dos mecanismos de informação; a capacitação de recursos humanos, e a organização e funcionamento dos serviços. Não cita objetivos gerais.



  • "Suas principais diretrizes, a serem implementadas solidariamente nas três esferas de gestão e incluindo as parcerias interinstitucionais necessárias, são: a promoção da qualidade de vida, a prevenção de defi ciências; a atenção integral  à saúde, a melhoria dos mecanismos de informação; a capacitação de recursos humanos, e a organização e funcionamento dos serviços."

    Politica Nacional da Pessoa com Deficiência- pag 7

  • Realmente na Política não existe o item "Objetivos Gerais" e sim Diretrizes, no entanto o erro pode estar também em "garantir a ativação ao trabalho de quem apresenta condições...", pois não compete à Política essa garantia. 

  • ERRO: quem apresenta condições para o desempenho de atividades laborais.


    A politica não faz restrição, ao contrário, vai de encontro a autonomia da PCD, os desafios proposto é a eliminação das barreias que o impeça de participar ativamente e de forma plena na sociedade.

  • A Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência não explicita objetivos gerais e sim diretrizes, as quais reordenam e reorganizam os planos, os programas e os projetos relacionados a consolidação dessa política, sendo elas: promoção da qualidade de vida das pessoas portadoras de deficiência; assistência integral a saúde da pessoa que possui deficiência; prevenção de deficiências; ampliação e fortalecimento dos mecanismos de informação; organização e funcionamento dos serviços de atenção a pessoa portadora de deficiência; e capacitação de recursos humanos.

    RESPOSTA: ERRADO
  • A Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência não explicita objetivos gerais e sim diretrizes, as quais reordenam e reorganizam os planos, os programas e os projetos relacionados a consolidação dessa política, sendo elas:

    I - promoção da qualidade de vida das pessoas portadoras de deficiência;

    II - assistência integral a saúde da pessoa que possui deficiência;

    III - prevenção de deficiências;

    IV - ampliação e fortalecimento dos mecanismos de informação;

    V - organização e funcionamento dos serviços de atenção a pessoa portadora de deficiência;

    VI - e capacitação de recursos humanos.

  • A Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência, instituída pela  Portaria nº 1.060, de 5 de junho de 2002, além de não falar em objetivos gerais, mas, sim, em propósitos gerais, não os limita apenas para quem apresenta condições para o desempenho de atividades laborais. Em seus propósitos, a Política se refere à inclusão das pessoas com deficiência em todas as esferas da vida social. Os propósitos gerais trazidos pela referida Política são os seguintes:

    I – proteger a saúde da pessoa com deficiência;

    II reabilitar a pessoa com deficiência na sua capacidade funcional e desempenho humano, contribuindo para a sua inclusão em todas as esferas da vida social;

    III – prevenir agravos que determinam o aparecimento de deficiências.


ID
1231201
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às diferentes políticas sociais setorizadas, julgue o item subsequente.

A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora deve priorizar os trabalhadores envolvidos em relações ou em atividades precárias de trabalho com vistas a alcançar equidade na atenção dispensada ao universo dos trabalhadores brasileiros e superação das desigualdades sociais.

Alternativas
Comentários
  • Art. 7º A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora deverá contemplar todos os trabalhadores priorizando, entretanto, pessoas e grupos em situação de maior vulnerabilidade, como aqueles inseridos em atividades ou em relações informais e precárias de trabalho, em atividades de maior risco para a saúde, submetidos a formas nocivas de discriminação, ou ao trabalho infantil, na perspectiva de superar desigualdades sociais e de saúde e de buscar a equidade na atenção.

  • Essas palavrinhas : "dispensada ao universo dos trabalhadores" , deixam a desejar!

  • Concordo com Suellen, essa palavrinha dispensada confundi muito e foi mal empregada.

    Significado de dispensada = desobrigada
  • CERTO. A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora deverá contemplar todos os trabalhadores priorizando, entretanto, pessoas e grupos em situação de maior vulnerabilidade.

  • Art. 7º A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora deverá contemplar todos os trabalhadores priorizando, entretanto, pessoas e grupos em situação de maior vulnerabilidade, como aqueles inseridos em atividades ou em relações informais e precárias de trabalho, em atividades de maior risco para a saúde, submetidos a formas nocivas de discriminação, ou ao trabalho infantil, na perspectiva de superar desigualdades sociais e de saúde e de buscar a equidade na atenção.

    fundamentação: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2012/prt1823_23_08_2012.html

  • Lei 8080 - art 5 

    § 3º Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho, abrangendo:

    I - assistência ao trabalhador vítima de acidentes de trabalho ou portador de doença profissional e do trabalho;

    II - participação, no âmbito de competência do Sistema Único de Saúde (SUS), em estudos, pesquisas, avaliação e controle dos riscos e agravos potenciais à saúde existentes no processo de trabalho;

    III - participação, no âmbito de competência do Sistema Único de Saúde (SUS), da normatização, fiscalização e controle das condições de produção, extração, armazenamento, transporte, distribuição e manuseio de substâncias, de produtos, de máquinas e de equipamentos que apresentam riscos à saúde do trabalhador;

    IV - avaliação do impacto que as tecnologias provocam à saúde;

    V - informação ao trabalhador e à sua respectiva entidade sindical e às empresas sobre os riscos de acidentes de trabalho, doença profissional e do trabalho, bem como os resultados de fiscalizações, avaliações ambientais e exames de saúde, de admissão, periódicos e de demissão, respeitados os preceitos da ética profissional;

    VI - participação na normatização, fiscalização e controle dos serviços de saúde do trabalhador nas instituições e empresas públicas e privadas;

    VII - revisão periódica da listagem oficial de doenças originadas no processo de trabalho, tendo na sua elaboração a colaboração das entidades sindicais; e

    VIII - a garantia ao sindicato dos trabalhadores de requerer ao órgão competente a interdição de máquina, de setor de serviço ou de todo ambiente de trabalho, quando houver exposição a risco iminente para a vida ou saúde dos trabalhadores.

  • superação das desigualdades sociais???? Oh dó!


ID
1231207
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às diferentes políticas sociais setorizadas, julgue o item subsequente.

Contribuir para a identificação e erradicação do trabalho infantil e para a proteção do trabalho do adolescente é um dos objetivos da Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora.

Alternativas
Comentários
  • DOS OBJETIVOS

    Art. 8º São objetivos da Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora:

    g) contribuição na identificação e erradicação de trabalho infantil e na proteção do trabalho do adolescente;

    Fonte: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2012/prt1823_23_08_2012.html


  • Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora 

    lei 1823 de 23-08-2012

    Art 8, inciso II, letra g

    g) contribuição na identificação e erradicação de trabalho infantil e na proteção do trabalho do adolescente;

  • Pressuposto este relacionado ao objetivo de promover a saúde; ambientes e processos de trabalhos saudáveis...

    Gab. certo

  • Lei n° 1823

    Art 8, contribuição na identificação e erradicação de trabalho infantil e na proteção do trabalho do adolescente;

  • Gabarito:"Certo"

    Lei 1.823/2012, art. 8º São objetivos da Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora:

    g) contribuição na identificação e erradicação de trabalho infantil e na proteção do trabalho do adolescente;


ID
1231210
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às diferentes políticas sociais setorizadas, julgue o item subsequente.

Conforme a Política Nacional do Idoso, o repasse dos recursos financeiros necessários à implantação das ações é de responsabilidade exclusiva da União.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

     Art. 19. Os recursos financeiros necessários à implantação das ações afetas às áreas de competência dos governos federal, estaduais, do Distrito Federal e municipais serão consignados em seus respectivos orçamentos.


  • Nenhuma politica social é exclusivamente financiada, apenas, e tão somente por um único poder (executivo).

  • Art. 19. Os recursos financeiros necessários à implantação das ações afetas às áreas de competência dos governos federal, estaduais, do Distrito Federal e municipais serão consignados em seus respectivos orçamentos.


ID
1231213
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à atuação profissional do assistente social em programas institucionais.

O acolhimento de idosos em situação de risco social caracteriza a dependência econômica para os efeitos legais, independentemente do vínculo familiar entre o idoso e o acolhedor.

Alternativas
Comentários
  • O art 36 da Lei 10.741/2003  dispõe sobre o acolhimento de idosos em situação de risco social, por adulto ou núcleo familiar, caracteriza a dependência econômica, para os efeitos legais.

  • Art. 36. O acolhimento de idosos em situação de risco social, por adulto ou núcleo familiar, caracteriza a dependência econômica, para os efeitos legais. 

                Estará em situação de risco social o idoso abandonado por sua família natural, ou que tiver sido vítima de maus tratos pela mesma, ou mesmo que esteja em situação de carência provocada por sua família natural.

                Para as famílias que acolherem o idoso em situação de risco, estabelece esta lei que restará caracterizada a dependência econômica com seus consequentes efeitos legais.

                Diante desta estabelecida dependência econômica, se falecer o adulto de quem o idoso dependia ele concorrerá aos benefícios da Previdência Social juntos com os demais dependentes deste idoso.

                O núcleo familiar que acolhe um idoso pode se beneficiar com dedução no imposto de renda, conforme disposto nas leis relativas a arrecadação deste.

    http://www.direitocom.com/estatuto-do-idoso-comentado/titulo-ii-dos-direitos-fundamentais-do-artigo-8-ao-42/capitulo-viii-da-assistencia-social-do-artigo-33-ao-36/artigo-36-8

  • LEI Nº 10.741/2003

     

    Art. 36 – O acolhimento de idosos em situação de risco social, por adulto ou núcleo familiar, caracteriza a dependência econômica, para os efeitos legais;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Certo


ID
1231216
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à atuação profissional do assistente social em programas institucionais.

Na atuação em programas de prevenção da saúde do trabalhador, o assistente social pode intervir com ações socioeducativas como a orientação e o acompanhamento social.

Alternativas
Comentários
  •  o assistente social pode intervir com ações socioeducativas como a orientação e o acompanhamento social.


ID
1231219
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à atuação profissional do assistente social em programas institucionais.

No enfrentamento profissional referente à drogadição, a socialização das informações traduz-se como uma ação de fortalecimento do usuário do serviço, que, bem informado, tem maior acesso a seus direitos e pode mudar a sua realidade.

Alternativas
Comentários
  • Questão correta e articulada com o Código de Ética.

  • duvidosa... "e pode mudar a sua realidade." será que não joga para ele a responsabilidade? pensando...


ID
1231222
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à atuação profissional do assistente social em programas institucionais.

Em contexto organizacional, se houver questões relacionadas à saúde mental dos indivíduos atendidos pelo assistente social, esse profissional está autorizado a realizar intervenção por meio de ações terapêuticas.

Alternativas
Comentários
  • Ver Parecer Jurídico do CFESS 11/09 que dispões sobre a SUSTAÇÃO DE QUALQUER ATO OU MEDIDA contrária as “Práticas Terapêuticas”. 

  • Resolução CFESS 569, de 25 de março de 2010, que dispõe sobre“a VEDAÇÃO da realização de terapias associadas ao título e/ou ao exercício profissional do assistente social”.

    Portanto, a resposta é :Errado

  • ....Práticas terapêuticas NÃO PODE!

  • Pra não zerar! Rsrs

ID
1231225
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo à atuação profissional do assistente social em programas institucionais.

Segundo o Estatuto do Idoso, a política de atendimento ao idoso engloba a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios, e, entre suas linhas de ação, estão os programas e as políticas de assistência social em caráter suplementar.

Alternativas
Comentários
  • Art. 47. São linhas de ação da política de atendimento:

    I – políticas sociais básicas, previstas na Lei nº 8.842, de 4 de janeiro de 1994;

    II – políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que necessitarem;

    III – serviços especiais de prevenção e atendimento às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão;

    IV – serviço de identificação e localização de parentes ou responsáveis por idosos abandonado sem hospitais e instituições de longa permanência;

    V – proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos dos idosos;

    VI – mobilização da opinião pública no sentido da participação dos diversos segmentos da sociedade no atendimento do idoso.

  • Conforme o Estatuto do Idoso

    LEI No 10.741, DE 1º DE OUTUBRO DE 2003.

    Art. 46.A política de atendimento ao idoso far-se-á por meio do conjunto articulado de ações governamentais e não-governamentais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

    Art. 47. São linhas de ação da política de atendimento:

     II – políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que necessitarem;


  • LEI Nº 10.741/2003

     

    Art. 46 – A política de atendimento ao idoso far-se-á por meio do conjunto articulado de ações governamentais e não-governamentais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

     

    Art. 47 – São linhas de ação da política de atendimento:

    II – políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que necessitarem;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Certo

  • I – políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que necessitarem;


ID
1231231
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência às diversas possibilidades, áreas e demandas profissionais do assistente social, julgue o item seguinte.

Novas possibilidades e demandas profissionais do assistente social estão relacionadas à reestruturação de processos de trabalho e à tendência de deslocamento das ações governamentais, o que ocorre devido à descentralização das políticas sociais.

Alternativas
Comentários
  • Tal tendência de deslocamento da satisfação de necessidades da esfera pública para esfera privada ocorre em detrimento das lutas e de conquistas sociais e políticas extensivas a todos. 

  • Sob uma perspectiva crítica,  as políticas sociais têm um direcionamento neoliberal.

    O Neoliberalismo, que fundamenta as políticas sociais, tem como tripé a PRIVATIZAÇÃO, A FOCALIZAÇÃO E A DESCENTRALIZAÇÃO.

    Com a redução da atuação do Estado neoliberal, as expressões da questão social são agravadas. O agravamento da questão social traduz-se no aumento da demanda por serviços sociais. Portanto, surgem novas possibilidades de atuação para assistente social.

    QUESTÃO CERTA!

    Dicas no facebook: "Serviço Social 2.0 [Concursos]"

     

     

  • Os processos nos quais as políticas sociais se inserem no contexto atual apenas podem ser plenamente compreendidos quando seus estudos compreendem a totalidade dos processos sociais, em especial no decorrer do período que se inicia na década de 1970, do século passado.

     

    Nesse contexto há a reestruturação do Estado que altera as políticas sociais propostas pela na Constituição de 1988. Isso gera as seguintes conseqüências: a privatização (com a transferência de responsabilidade quanto à execução das políticas sociais para as entidades do terceiro setor), a focalização (em que as políticas sociais são focalizadas para atendimento da pobreza absoluta) e a descentralização (com a descentralização destrutiva ou desconcentração em que o Estado transfere responsabilidades aos entes federativos sem a devida transferência de recursos financeiros). Assim, a estratégia é desuniversalizar e assistencializar as ações e concretiza-se por meio das diretrizes neoliberais de cortes nos gastos sociais.

     

    O Estado, com o discurso de ajustes estruturais e de diminuição dos gastos públicos, cada vez mais transfere para a sociedade civil a responsabilidade pela execução das políticas sociais. O eixo central das políticas sociais está pautado nos programas sociais de renda mínima, nas entidades do terceiro setor e ao chamado à solidariedade.

     

    Ou seja, as reformas conduzidas pelo Estado (a precarização e os recortes nas políticas sociais e as alterações radicais na forma de enfrentamento da questão social, etc) afetam diretamente a profissão, que tem nas políticas sociais sua base funcional-ocupacional. Assim, estas reformas afetam a quantidade de demandas dirigidas ao profissional, as condições de trabalho do assistente social, a modalidade interventiva, a tendência ao aumento do desemprego e subemprego profissional etc.

     

    Gabarito: Certo

     

    Disponível em: http://portais4.ufes.br/posgrad/teses/tese_494_.pdf


ID
1231234
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência às diversas possibilidades, áreas e demandas profissionais do assistente social, julgue o item seguinte.

Novas demandas profissionais e dos espaços ocupacionais são determinadas pelo movimento de reconceituação, o qual é responsável pelo fortalecimento do serviço social tradicional.

Alternativas
Comentários
  • O significado do Movimento de Reconceituação para o Serviço Social representa uma grande mudança, dada sua busca de desvinculação do Conservadorismo e das técnicas importadas do Serviço Social Norte-Americano. Este resumo aborda a importância da reflexão sobre este Movimento que surge com a necessidade de adequar as práticas profissionais a realidade do País e a ruptura com o Conservadorismo (denominado Serviço Social “tradicional”), construindo novos métodos e técnicas a partir das necessidades populares, para um agir profissional com identidade própria, condizente com a realidade social. 

  • Segundo José Paulo Netto (Ditadura e Serviço Social: uma análise do Serviço Social pós-64. 17ª edição. São Paulo: Cortez, 2015), o movimento de reconceituação, que emerge na América Latina em meados dos anos de 1960, pode ser caracterizado como um amplo movimento de contestação e crítica da própria profissão e da prática de Serviço Social, fomentado pelo contexto histórico, político e social e pelas lutas sociais contra o imperialismo, a subordinação e a primazia do capital nos países latino americanos. Desse modo, o movimento de reconceituação expressava a recusa dos assistentes sociais ao Serviço Social tradicional e ao conservadorismo. Além disso, foi foco do debate qual era o verdadeiro papel desses profissionais frente às refrações da questão social que se manifestavam profundamente nesses países e à ineficácia do exercício profissional tradicional. Contudo, as ditaduras civis-militares que insurgem nesse período, primeiramente para os brasileiros e após nos demais países do continente, neutralizaram, de certo modo, esse movimento.


    RESPOSTA: ERRADO
  • A questão diz que "o movimento de reconceituação é responsável pelo fortalecimento do serviço social tradicional" quando na verdade ele contribui com o rompimento do Serviço Social tradicional, adequando as práticas profissionais à realidade do País.
  • O movimento de reconceituação rompe com o tradicional ...

  • ...responsável pelo ROMPIMENTO do serviço social tradicional.

  • O MRSS é responsável pela intenção de ruptura com o serviço social tradicional

  • GABARITO: ERRADO

    Comentário: O novo mercado de trabalho coloca para o Serviço

    Social um novo padrão de exigências para o seu desempenho

    profissional no âmbito das instituições estatais e privadas. No

    curso deste processo, mudou o perfil do profissional

    demandado pelo mercado de trabalho que as novas condições

    novas postas pelo quadro macroscópico da autocracia

    burguesa faziam emergir. A racionalidade burocrática

    administrativa rebate nos espaços institucionais do exercício

    profissional e passa a requisitar do Assistente Social: postura

    moderna; compatibilidade de desempenho com normas,

    fluxos, rotinas e finalidades; revestir-se de características

    formais e processuais.

    AULA 02. O MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO NA AMÉRICA LATINA, NO BRASIL E

    A RENOVAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL

    ponto dos concursos

  • O movimento de reconceituação é caracterizado como um processo de desconstrução de um paradigma dominante na formulação teórica e prática do serviço social, EM FAVOR DA CONSTRUÇÃO DE UM PARADIGMA ALTERNATIVO.

    Fonte: Serviço Social para concursos. Apostila laranja.

  • o movimento de reconceituação expressava a recusa dos assistentes sociais ao Serviço Social tradicional e ao conservadorismo.


ID
1231237
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência às diversas possibilidades, áreas e demandas profissionais do assistente social, julgue o item seguinte.

Novas possibilidades e demandas de atuação profissional estão diretamente relacionadas à tomada de posição expressa nos textos do Seminário de Araxá, que marca o processo de renovação do serviço social.

Alternativas
Comentários
  • O documento de Araxá foi o princípio de discussão teórica, embasado na corrente positivista, se desenvolveu na perspectiva modernizadora.

  • A perspectiva modernizadora constitui a primeira expressão do processo de renovação do Serviço Social no Brasil. Ela se desdobra nos eventos de Araxá (19-26/03/1967) e Teresópolis (10-17/01/1970). Esses dois documentos podem ser considerados a tentativa de adequar o Serviço Social às tendências políticas que a ditadura tornou dominante e que não se punha como objeto de questionamento pelos protagonistas que concorriam à sua elaboração. 
    Encontro de Araxá em MG (1967) reunindo 38 Assistentes sociais docentes e não-docentes promovido pelo centro brasileiro de cooperação e intercâmbio de serviços sociais (CBISS). Tendo como objetivo repensar em maior profundidade a teoria básica do Serviço Social e sua metodologia. O Serviço Social se caracteriza pela ação junto aos indivíduos com desajustamentos familiares e sociais que decorrem muitas vezes de estruturais sociais inadequadas. Compreendendo que este tipo de ação tem dimensões corretivas e promocionais, ressaltando que promover é capacitar. É da perspectiva da globalidade que flui a reflexão que em Araxá vai conduzir a adequação da metodologia do Serviço Social que vão se efetivar em dois níveis o micro e o macro. No micro é essencialmente operacional, o macro compreende as funções do Serviço Social ao nível da política e do planejamento para o desenvolvimento da infra-estrutura social. O documento entende-se a estrutura social como facilidades básicas, programas de saúde, educação, habitação, serviços sociais fundamentais. Algo significativo é a vontade da profissão onde os Assistentes sociais não sejam mais meros executores das políticas sociais, sejam capazes, sobretudo de formulá-las e geri-las.
    Sete encontros foram realizados para discuti-lo, dando origem ao próximo encontro que foi o de Teresópolis (1970) sobre metodologia com repercussão em toda América Latina. Oferece uma metodologia do Serviço Social voltada para a prática profissional do Serviço Social e que se desenvolva com um nível mínimo de cientificidade. Ele aborda uma determinação de um método profissional que defende ser um método científico. A redefinição do papel do Assistente social ao situá-lo como um funcionário do desenvolvimento, Teresópolis propõe a redução quanto à própria condição funcionária do profissional, ele é investido de um estatuto básico de execução, com a conseqüente valorização da ação prática-imediata.

    Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/movimento-de-reconceituacao-do-servico-social/46749/#ixzz3jSPtYSF6

  • Diante do contexto de Ditadura e repressão na década de 60. Araxá ( 1967) trabalha o sentido sóciotecnico do Serviço Social enquanto profissão. Neste período a preocupação era apenas repassar os programas de Estado para as populações sem criticar a ordem vigente.

    (Welber Gontran) 

  • O processo de renovação do Serviço Social que tem início por volta da década de 1960, foi um processo de questionamento no interior da própria profissão, e desencadeará na conformação de três perspectivas: 1) perspectiva modernizadora; 2) perspectiva de reatualização do conservadorismo e 3) perspectiva de intenção de ruptura. As duas primeiras perspectivas, apesar das peculiaridades de cada uma, eram funcionais à autocracia burguesa e não fomentavam nenhuma crítica à ditadura vigente no país, reafirmando o projeto hegemônico burguês. A última perspectiva, como o próprio nome sugere, é a única que realizou de fato uma crítica ao Serviço Social tradicional e buscou romper com esse cariz conservador da profissão.
    O Seminário de Araxá, indicado na questão, esteve contido na primeira perspectiva, a modernizadora, e não apresentou nenhum tipo de "tomada de posição" da categoria profissional. Conforme nos aponta José P. Netto (Ditadura e Serviço Social: uma análise do Serviço Social no Brasil pós-64. 17ª edição. São Paulo: Cortez, 2015), nesse seminário e no documento lá elaborado ficou expresso que almejava-se uma modernização do tradicional de modo a contribuir para a modernização em curso no país, e que os assistentes sociais lidavam com pessoas desajustadas, as quais deveriam se adequar à sociedade, o que expressa um caráter ainda conservador no interior da profissão.


    RESPOSTA: ERRADO
  • O Seminário de Araxá, se dá num contexto de Ditadura, onde se exigia que o profissional fosse meramente técnico, fundamenta-se teoricamente no funcionalismo, o assistente social era basicamente um executor de políticas públicas. (welber Gontran)

  • Gabarito Errado

    O seminário de Araxá, que tratou da teorização do Serviço Social e sua metodologia, foi realizado em Minas no ano de 1967, em meio ao cenário da crise ditatorial no Brasil, apresentou uma perspectiva desenvolvimentista e neotomista. Tal documento foi perdendo sua hegemonia na década de 70, onde ainda se percebia o caráter conservador no interior da profissão, não apresentando por parte da categoria da época, uma posição de crítica.  

  • Gabarito Errado.Quem desencadeou o processo de renovação no Serviço Social  foi o I Seminário Regional Latino-Americano de Serviço Social, realizado em Porto Alegre-RS em 1965, e não o Seminário de Araxá como afirma a assertiva.

  • O Seminário de Araxá contribuíram para a PERSPECTIVA MODERNIZADORA (a-política/ a-histórica)

  • Comentário da professora do qconcursos:

     

    "O processo de renovação do Serviço Social que tem início por volta da década de 1960, foi um processo de questionamento no interior da própria profissão, e desencadeará na conformação de três perspectivas: 1) perspectiva modernizadora; 2) perspectiva de reatualização do conservadorismo e 3) perspectiva de intenção de ruptura. As duas primeiras perspectivas, apesar das peculiaridades de cada uma, eram funcionais à autocracia burguesa e não fomentavam nenhuma crítica à ditadura vigente no país, reafirmando o projeto hegemônico burguês. A última perspectiva, como o próprio nome sugere, é a única que realizou de fato uma crítica ao Serviço Social tradicional e buscou romper com esse cariz conservador da profissão.
    O Seminário de Araxá, indicado na questão, esteve contido na primeira perspectiva, a modernizadora, e não apresentou nenhum tipo de "tomada de posição" da categoria profissional. Conforme nos aponta José P. Netto (Ditadura e Serviço Social: uma análise do Serviço Social no Brasil pós-64. 17ª edição. São Paulo: Cortez, 2015), nesse seminário e no documento lá elaborado ficou expresso que almejava-se uma modernização do tradicional de modo a contribuir para a modernização em curso no país, e que os assistentes sociais lidavam com pessoas desajustadas, as quais deveriam se adequar à sociedade, o que expressa um caráter ainda conservador no interior da profissão. "

    RESPOSTA: ERRADO

  • O Método de BH, elaborado pela Escola de Serviço Social da Universidade Católica de MG entre 1972 e 1975 durante a vertente de intenção de ruptura, é considerado o marco do movimento de Reconceituação no Brasil.

    O I Seminário Regional Latino Americano de Serviço social, ocorrido em Porto Alegre em 1965 é considerado um marco do Movimento de Reconceituação na América Latina

    Bons estudos.Não vamos desistir!!!

  • Marca o auge da modernização conservadora.

  • Araxá e Teresópolis foram seminários desenvolvidos no período da modernização conservadora. 

  • O Seminário de Araxá não apresentou nenhum tipo de "tomada de posição" da categoria profissional. Nesse seminário e no documento lá elaborado ficou expresso que almejava-se uma modernização do tradicional de modo a contribuir para a modernização em curso no país, e que os assistentes sociais lidavam com pessoas desajustadas, as quais deveriam se adequar à sociedade, o que expressa um caráter ainda conservador no interior da profissão.


ID
1231240
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que tange às áreas e demandas profissionais do assistente social, julgue o item subsequente.

Na esfera judiciária, os assistentes sociais são chamados a intervir, de forma decisiva, no encaminhamento e na definição e aplicação de sentenças relativas à violação de direitos.

Alternativas
Comentários
  • O profissional, no âmbito do judiciário, é chamado para SUBSIDIAR uma decisão judiciária; Na realidade o Assistente Social não irá definir nem aplicar nada, isso cabe ao juiz ou autoridade competente ;)

  • Errado!

     

    Quem decide e aplica sentença é JUIZ!!!


ID
1231243
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que tange às áreas e demandas profissionais do assistente social, julgue o item subsequente.

O trabalho do assistente social na área sociojurídica se restringe àquele desenvolvido no interior das instituições estatais que formam o sistema de justiça, ou seja, o Ministério da Justiça e as secretarias de justiça dos estados.

Alternativas
Comentários
  • ERRO: " restringe àquele desenvolvido no interior das instituições estatais".

  • ..

    O termo campo (ou sistema) sócio-jurídico passa a ser Utilizado por Eunice Fávero para identificar conjunto de Áreas de atuação em que as ações do serviço social se Articulam a ações de natureza jurídica, abrangendo: o sistema Penitenciário e  Prisional, o sistema de segurança, os sistemas de proteção e acolhimento, as organizações que executam medidas socioeducativas conforme previstas no ECA, além do Ministério Público e das Defensorias Públicas.

  • O campo sócio jurídico não se restringe ao Ministério da Justiça. Ele é formado por uma rede! Cuidado!


ID
1231246
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que tange às áreas e demandas profissionais do assistente social, julgue o item subsequente.

A ampliação das possibilidades e demandas de atuação profissional do assistente social tem ocorrido de forma desordenada e carente de amparo legal que as legitime.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.


    Questões que afirmam que a atuação do assistente social tem ocorrido de maneira desordenada e carente de amparo legal que as legitime estão claramente erradas, tendo em vista toda a atuação, por exemplo, do conjunto CFESS/CRESS em defesa da categoria profissional. 
  • Atuação profissional NÃO É CARENTE de amparo legal, pelo contrário, os assistentes sociais tem o Código de Ética, a Lei que regulamenta a Profissão, o Projeto Profissional e normas expedidas pelo CFESS.


ID
1231249
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que tange às áreas e demandas profissionais do assistente social, julgue o item subsequente.

A centralidade da questão social como matéria do serviço social permite que se considere a inserção profissional do assistente social nos Poderes Legislativo e Judiciário, haja vista essas esferas não possuírem função executiva das políticas sociais públicas.

Alternativas
Comentários
  • Apesar dos Poderes Legislativo e Judiciário e demais campos da área sociojurídica não possuírem a função de executar diretamente políticas sociais públicas, a questão social perpassa o cotidiano dos sujeitos que são ali atendidos. Posto isto, sabendo que a questão social é o objeto de intervenção do Serviço Social, pode-se afirmar que a presença desses profissionais naquelas áreas se faz pertinente e necessária. Exemplificando a questão, podemos apontar casos em que os pais perdem o poder familiar devido ao uso e abuso de drogas; a entrega de crianças para adoção pois os pais não possuem condições financeiras de ficar com os mesmos, dentre outras situações em que é possível visualizar as expressões da questão social e que justificam a intervenção do assistente social.


    RESPOSTA: CERTO


  • O fato de se atribuir centralidade às expressões da questão social como matéria

    do Serviço Social, sem menosprezar a mediação fundamental das políticas

    sociais no exercício profissional, permite considerar as inserções profissionais

    nos poderes legislativo e judiciário que, por definição, não têm qualquer função

    executiva e não tratam da implementação de políticas sociais públicas. (ATRIBUIÇÕES PRIVATIVAS DO(A) ASSISTENTE SOCIAL EM QUESTÃO. p. 61

  • A funcao Executivo consiste em administrar os interesses publicos. Nos Poderes Legislativo e Judiciario tal funcao eh executado pelo estado por intermedio de assistentes sociais (tbm). A insercao profissional do assistente social nestes poderes esta relacionada com a caracteristica da Questao Social como materia do servico social. Exemplo- o Assistente Social do TJ faz trabalhos que vao muito alem de executar politicas publicas (mediacao fundamental) sao tidos muitas vezes como assessores de juizes...Entendi desta forma, espero ter ajudado...
  • Segundo Iamamoto:

    "Os espaços ocupacionais do assistente social têm lugar no Estado – nas esferas do  poder executivo, legislativo e judiciário  –, em empresas privadas capitalistas, em  organizações da sociedade civil sem fins lucrativos e na assessoria a organizações e movimentos sociais. Esses distintos espaços são dotados de racionalidades e funções distintas na divisão social e técnica do trabalho, porquanto implicam relações sociais de natureza particular, capitaneadas  por diferentes sujeitos sociais, que figuram como empregadores (o empresariado, o Estado, associações da sociedade civil e, especificamente, os  trabalhadores). Elas condicionam o caráter do trabalho realizado (voltado ou não à lucratividade do capital), suas possibilidades e limites, assim como o significado social e efeitos na sociedade".

  • Questão confusa, termina sendo mais de interpretação de texto. 

  • Essa questão é para analizamos que hoje o assistente não é somente um mero execultor de politicas socias segundo Neto na lei que relulamenta a profissão realizamos diferentes atividades então ta certo, porque nossa materia prima é a questão social mais so por isso vamos somente executar politicas socias? Não   pegadinha da  CESPE, não da mole rsrs

  • Questão troncha, mas correta.

  • Peço  a professora do QC, se possível, colocar a referência bibliográfica após comentário, pois é importantíssimo para entrarmos com recurso contra as BANCAS.

  • O fato de se atribuir centralidade às expressões da questão social como maté- ria do Serviço Social, sem menosprezar a mediação fundamental das políticas sociais no exercício profissional, permite considerar as inserções profissionais nos poderes legislativo e judiciário que, por definição, não têm qualquer função executiva e não tratam da implementação de políticas sociais públicas.

     

    http://www.cfess.org.br/arquivos/atribuicoes2012-completo.pdf

  • Marquei certo porque já havia feito ela por um curso, mas eu entraria em recurso se acaso errasse. Se pegarmos o direito administrativo veremos que os 3 poderes fazem "funções típicas" que são as próprias (legislar, executar e julgar) assim como podem praticar "funções atípicas" ou seja, um fazer a função do outro. Por exemplo, é possível o judiciário interferir em ações ou atos administrativos, inclusive em execução de políticas. Logo se nesse local existe um Assistente Social, nada o impede de fazer uma ação executiva mesmo estando no legislativo.

  • Obrigada Laís Alves por voçê colocar a referência e até mesmo o número da  página de onde foi retirada a questão.     !!!!!!!


ID
1231252
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às competências do assistente social, julgue o item que se segue.

As diversas dimensões do exercício profissional do serviço social (ético-política, teórico-metodológica, técnico-operativa e crítico-investigativa) dizem respeito exclusivamente à intencionalidade do projeto profissional e à intervenção do profissional.

Alternativas
Comentários
  • Não exclusivamente pois  (MIOTO; NOGUEIRA, 2006),  fala que São ações que organizam a intervenção dita específica, localizando-a no processo coletivo de trabalho em equipes multiprofissionais.

  • Errada - O erro se encontra na palavra exclusivamente

  • As diversas dimensões do exercício profissional do serviço social (ético-política, teórico-metodológica, técnico-operativa e crítico-investigativa) são elementos amplos, e expressam todas as dimensões do trabalho profissional, envolvendo desde propostas de intervenção, como uso de recursos institucionais e comunitários. Contempla conjunto de valores e diretrizes, mas sempre em consonância com o Projeto Ético-Político. 

    GABARITO: ERRADO

  • Existe essa dimensão crítico-investigativa?

    Embora Yolanda Guerra fale da dimensão Investigativa e Interventiva como princípio formativo e condição central da formação profissional, que eu saiba Yolanda Guerra vai dividir as Dimensões do Exercício Profissionall em 3: ético-política, teórico-metodológica e técnico-operativa.

    Qual a referência teórica da dimensão crítico-investigativa? Algém sabe?

  • As diversas dimensões que possibilitam o exercício profissional, a dimensão ético-política, teórico-metodológica e crítico-investigativa, se relacionam entre si e possibilitam uma intervenção crítica e qualificada. Essas dimensões, articuladas, possibilitam o conhecimento do real, sua investigação e análise crítica amparada em determinado pensamento, o que por sua vez auxilia na escolha dos melhores instrumentos e técnicas e na elaboração de estratégias de intervenção, a qual terá determinada direção ético e política. Afinal, nenhuma intervenção é neutra e representa a visão de mundo e o projeto profissional daquele que está executando. Portanto, tais dimensões não dizem respeito somente a direção do projeto profissional e a intervenção, elas são mais amplas. Estão relacionadas também a análise e investigação da realidade, amparadas numa teoria social e ao uso do instrumental técnico-operativo.


    RESPOSTA: ERRADO
  • "Tais dimensões não dizem respeito somente a direção do projeto profissional e a intervenção, elas são mais amplas. Estão relacionadas também a análise e investigação da realidade, amparadas numa teoria social e ao uso do instrumental técnico-operativo".

    Autora: Victória Sabatine.

  • Gente,

    também gostaria de uma resposta mais ampla e didática a respeito dessa investigação crítico-investigativa... alguém?

  • GABARITO

     

    ERRADO. 

    Não é exclusivamente.

  • Autor: Victória Sabatine , Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social

    As diversas dimensões que possibilitam o exercício profissional, a dimensão ético-política, teórico-metodológica e crítico-investigativa, se relacionam entre si e possibilitam uma intervenção crítica e qualificada. Essas dimensões, articuladas, possibilitam o conhecimento do real, sua investigação e análise crítica amparada em determinado pensamento, o que por sua vez auxilia na escolha dos melhores instrumentos e técnicas e na elaboração de estratégias de intervenção, a qual terá determinada direção ético e política. Afinal, nenhuma intervenção é neutra e representa a visão de mundo e o projeto profissional daquele que está executando. Portanto, tais dimensões não dizem respeito somente a direção do projeto profissional e a intervenção, elas são mais amplas. Estão relacionadas também a análise e investigação da realidade, amparadas numa teoria social e ao uso do instrumental técnico-operativo.


    RESPOSTA: ERRADO

  • Exclusivamente.

  • A dimensão investigativa no exercicio profissional - Yolanda Guerra

    cressrn.org.br/files/arquivo/c8pQHQOyl68c9Bc41x5y.pdf

  • "exclusivamente"


ID
1231255
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às competências do assistente social, julgue o item que se segue.

A apropriação de novos espaços profissionais implica a consolidação do saber profissional expresso pelo uso de instrumentos técnico-operativos, tais como pareceres e laudos que, elaborados em conjunto, devem advir do consenso entre os participantes da equipe, dispensando-se posicionamento específico vinculado à sua atribuição.

Alternativas
Comentários
  • ver RESOLUÇÃO CFESS Nº 557/2009 

  • Resolução CFESS nº 557/09

    Art. 4°. Ao atuar em equipes multiprofissionais, o assistente social deverá garantir a especificidade de sua área de atuação.
     Parágrafo primeiro - O entendimento ou opinião técnica do assistente social sobre o objeto da intervenção conjunta com outra categoria profissional e/ ou equipe multiprofissional, deve destacar a sua área de conhecimento separadamente, delimitar o âmbito de sua atuação, seu objeto, instrumentos utilizados, análise social e outros componentes que devem estar contemplados na opinião técnica.
     Parágrafo segundo - O assistente social deverá emitir sua opinião técnica somente sobre o que é de sua área de atuação e de sua atribuição legal, para qual está habilitado e autorizado a exercer, assinando e identificando seu número de inscrição no Conselho Regional de Serviço Social. 
    Parágrafo terceiro - No atendimento multiprofissional a avaliação e discussão da situação poderá ser multiprofissional, respeitando a conclusão manifestada por escrito pelo assistente social, que tem seu âmbito de intervenção nas suas atribuições privativas. 
  • Errado. pelo contrario nao se pode dispensa o posicionamento específico vinculado à sua atribuição.

  • O parecer social NÃO pode ser feito CONJUNTAMENTE.

    Daí já se tira a resposta correta.

  • Totalmente errada, Essas são atribuições privativas do Assistente Social e outro profissional não poderá opnar

  • A opinião técnica do profissional, mesmo quando se tratar de um atendimento multidisciplinar devera ser produzido em searado, haja vista que a metodologia e osp incipios norteadores são diferentes para cada profissional, com base em seu conhecimento acadêmico. Em relação a esse tema, existe a Resolução do CFESS 557/2009 . de 15 de setembro de 2009, a qual dispõe sobre a emissão de pareceres, laudos, opiniões técnicas conjuntos entre o assistente social e outros profissionais.

    Em seu artigo 4º, prevê:

    Art. 4°.

    Ao atuar em equipes multiprofissionais, o assistente social deverá garantir a especificidade de sua área de atuação.

    Parágrafo primeiro: O entendimento ou opinião técnica do assistente social sobre o objeto da intervenção conjunta com outra categoria profissional e/ ou equipe multiprofissional, deve destacar a sua área de conhecimento separadamente, delimitar o âmbito de sua atuação, seu objeto,instrumentos utilizados, análise social e outros componentes que devem estar contemplados na opinião técnica.

  • A elaboração de opinião e manifestação técnica, seja em laudos ou pareceres dentre outros documentos, não poderá ser realizada conjuntamente com outras áreas de intervenção e profissões. A Resolução 557 de 2009 do Conselho Federal de Serviço, com o objetivo de normatizar a emissão de pareceres, laudos e opiniões técnicas em conjunto entre o assistente social e outros profissionais, enfatiza a incompatibilidade dessa ação, visto que cada profissional deve tratar especificamente da sua área de intervenção para qual foi qualificado, delimitando na emissão de tais documentos seu objeto de intervenção. Assim, as competência profissionais devem ser respeitadas mesmo quando os profissionais integrarem equipes multi e interdisciplinares, ao passo que o que deve ocorrer é a interação dos mesmos e a troca de saberes como meio de abordagem global e total dos sujeitos e suas necessidades sociais, mas nunca uma unificação de suas competências.


    RESPOSTA: ERRADO
  • é atribuição privativa do/a Assistente Social

  • Cespe 2010

    Nessa situação, uma equipe interdisciplinar deve intervir, e o posicionamento técnico da equipe deve ser expresso mediante a emissão de parecer conjuntoErrado

    cespe 2015

    Ao assistente social que atue em equipe multiprofissional é facultado assinar pareceres em conjunto com membros de outras categorias profissionais. Errado

  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    A elaboração de opinião e manifestação técnica, seja em laudos ou pareceres dentre outros documentos, não poderá ser realizada conjuntamente com outras áreas de intervenção e profissões. A Resolução 557 de 2009 do Conselho Federal de Serviço, com o objetivo de normatizar a emissão de pareceres, laudos e opiniões técnicas em conjunto entre o assistente social e outros profissionais, enfatiza a incompatibilidade dessa ação, visto que cada profissional deve tratar especificamente da sua área de intervenção para qual foi qualificado, delimitando na emissão de tais documentos seu objeto de intervenção. Assim, as competência profissionais devem ser respeitadas mesmo quando os profissionais integrarem equipes multi e interdisciplinares, ao passo que o que deve ocorrer é a interação dos mesmos e a troca de saberes como meio de abordagem global e total dos sujeitos e suas necessidades sociais, mas nunca uma unificação de suas competências.

    RESPOSTA: ERRADO


ID
1231258
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às competências do assistente social, julgue o item que se segue.

As competências profissionais do assistente social, assim como suas atribuições privativas, estão associadas a um projeto que, nas últimas décadas, adequou a profissão às exigências de seu tempo, redimensionando-a no âmbito teórico-metodológico e político.

Alternativas
Comentários
  • Questão incompleta, contudo certa!

    Faltou: ético-politico, teorico-metodologico e técnico-operacional.

  • Concordo com você Suellen, errei a questão por achá-la incompleta. Vai entender este examinador, tem hora que considera questões incompletas erradas, outra considera corretas, parece que é bipolar.rsrsrs

  • Para Cespe questão incompleta é questão correta. Bons estudos.

  • Para responder a questão é importante saber que a profissão de Serviço Social, conforme Marilda Villela Iamamoto (Projeto Profissional, espaços ocupacionais e trabalho do assistente social na atualidade. In: Atribuições Privativas do Assistente Social em questão. 1ª edição, CFESS, 2012, disponível on line), é uma construção histórica, portanto mutável e transitória, inserida na divisão sociotécnica do trabalho enquanto especialização do trabalho coletivo e, assim,  fruto da ação dos sujeitos e de sua categoria profissional bem como da formação social e histórica, da relação entre sociedade e Estado, o que irá determinar suas possibilidades e limites considerando cada contexto histórico. A partir do exposto, as competências e atribuições profissionais também devem ser consideradas nessa perspectiva e que as mesmas serão modificadas conforme o contexto social, político e econômico vigente buscando atender as novas requisições feitas a profissão. Desse modo, considerando as transformações societárias e metamorfoses no âmbito do Estado e da profissão que têm impactado diretamente no modo como o Estado responde as sequelas da questão social, no desmonte das proteções sociais, na desregulamentação e flexibilização do trabalho, na mercantilização de direitos e bens sociais, na privatização da coisa pública, é fato que o trabalho do assistente social será impactado com essas mudanças, tanto por ser também trabalhador assalariado quanto por lidar diretamente com as expressões da questão social e com as políticas sociais e proteções públicas. Sendo assim, as requisições, o mercado de trabalho, os espaços ocupacionais, os processos de trabalho, também serão modificados, demandando novas qualificações profissionais, novas competências e atribuições.
    Desse modo, pautado no seu projeto ético-político os profissionais têm buscado responder as novas demandas que lhe são trazidas. Como se sabe, o Serviço Social na década de 1980 ao se renovar recusou o lastro conservador presente na profissão desde sua gênese no país, renovando-se também teórico-metodologicamente a partir de teorias críticas, indicando nova direção social e política, afirmando seu apoio as lutas coletivas e de interesse dos trabalhadores, almejando a radicalização da democracia e a expansão da cidadania. Assim, buscou-se adequar as novas exigências de seu tempo para responder suas requisições, pois o conservadorismo não trazia respostas efetivas frente a questão social que se aprofundava. No campo da ética, também pode-se afirmar que a profissão se transformou, norteando-se a partir de 1986 e após com o novo Código de Ética de 1993 a partir de valores e princípios coletivos e humanistas.
    Portanto, pode-se afirmar que as competências e atribuições profissionais possuem como base o projeto ético-político da profissão que a redimensionou e a transformou também teórico-metodologicamente e no âmbito político, buscando atender as novas exigências oriundas das transformações societárias e no mundo do trabalho.


    RESPOSTA: CERTO

ID
1231264
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às competências do assistente social, julgue o item que se segue.

A propósito da dimensão ético-política da profissão de serviço social, deve-se levar em conta a vinculação dos profissionais a partidos políticos de esquerda comprometidos com a modernização das políticas sociais.

Alternativas
Comentários
  • A dimensão ético-política da profissão não se vincula a partidos políticos, nem de esquerda ou direita, ou seja, deve ser apartidária, para uma maior materialização da ética profissional.

  • A dimensão ético-política  define objetivos e finalidades, as ações, ao mesmo tempo que defende os princípios e os valores humanos.(Guerra,2005)

    "As condições e relações sociais que circunscrevem o trabalho do assistente social atribuem à profissão uma dimensão ético-política por excelência, imbricamente relacionada à mediação dos diversos conflitos sociais e assim podemos afirmar que a materialização da práxis do Serviço Social no cotidiano da Previdência Social depende do compromisso ético político do assistente social e da sua capacidade em repensar coletivamente o exercício profissional.  "                                                                                                              http://www.cresspr.org.br/wp-content/uploads/2010/06/A_ETICA_PROFISSIONAL_DESAFIOS_POSSIBIL.pdf

  • CE. Princípios Fundamentais

    VII - Garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual; 

    Não há nenhuma menção, no CE vigente, de vinculação da categoria com qualquer organização/ partido de qualquer ideologia específica; 




  • Parafraseando o colega Ari, o que se tem que ter é um respeito às correntes profissionais e visões de mundo (dos usuários e outros profissionais)

    VII - Garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual; 

    Não se fala nem que deve ser ligado a partido e nem que deve ser apartidário. Vamos parar de inventar as coisas?

  • Não tem nada com relação a partido político, até mesmo pq pregamos o pluralismo !!!

  • Em sociedades como a nossa, os projetos societários são, necessária e simultaneamente, projetos de classe, ainda que refratem mais ou menos fortemente determinações de outra natureza (culturais, de gênero, étnicas etc.). Efetivamente, as transformações em curso na ordem capitalista não reduziram a ponderação das classes sociais e do seu antagonismo na dinâmica da sociedade, como constataram, entre outros, Harvey (1996) e, entre nós, Antunes (2001). Por isto mesmo, nos projetos societários (como, aliás, em qualquer projeto coletivo) há necessariamente uma dimensão política, que envolve relações de poder. É claro que esta dimensão não pode ser diretamente identificada com posicionamentos partidários, ainda que se considere que os partidos políticos sejam instituições indispensáveis e insubstituíveis para a organização democrática da vida social no capitalismo contemporâneo.Netto, 2008

  • Contirbuindo tbm
    A questão remete ao militantismo que se fez presente na década de 1980, quando grupos de ass. sociais da vertente de intenção de ruptura (já hegemônica) deixavam espaços institucionais, priorizando espaços como a militância político-partidária.

  • A dimensão política que assume o PEP refere-se ao posicionamento a favor da equidade e justiça social.

  • Como a colega Lou Brito colocou, a dimensão ético-política da profissão não faz referência a política partidária!

ID
1231267
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca do trabalho na era da reestruturação reprodutiva e da mundialização do capital, julgue o item.

A mundialização do capital possibilitou a ampliação de empregos e impôs maior intervenção do Estado no atendimento às necessidades sociais.

Alternativas
Comentários
  • Errado. O capitalismo, desde o início da sua atual fase de acumulação – desencadeada na década de 1970, promove uma verdadeira guerra contra o trabalho humano. Investindo tanto em Ciência e Tecnologia quanto em reorganização da força de trabalho no chão de fábrica, o capital ampliou a sua supremacia sobre a classe trabalhadora e manteve os seus índices de lucratividade nos patamares mais altos possíveis. A terceirização e a flexibilização da legislação trabalhista fazem parte do mesmo movimento de precarização da atividade do trabalhador (aumento na intensidade dos processos de trabalho) e enfraquecimento da consciência operária. A mundialização do capital adveio com avanço tecnológico por um lado e regressão, no que concerne às condições de vida e de trabalho dos proletários, por outro.

    AURORA ano V número 9 - DEZEMBRO DE 2011 ISSN: 1982-8004 http://www2.marilia.unesp.br/revistas/índex.php/aurora/. 
  • A mundialização do capital tem profundas repercussões na órbita das políticas públicas, com suas conhecidas diretrizes de focalização, descentralização, desfinanciamento e regressão do legado dos direitos do trabalho. Esse cenário avesso aos direitos nos interpela.. Atesta, contraditoriamente, a urgência de seu debate e de lutas em sua defesa, em uma época que descaracterizou a cidadania ao associá-la ao consumo, ao mundo do dinheiro e à posse das mercadorias.

    http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/8j7F236BNGDj5r58l1Ax.pdf

    Por isso, ao invés da ideia mítica de globalização, preferimos refletir sobre os efeitos da mundialização do capital, (Chesnais, 1996) que revelam a face perversa, com impactos destrutivos no emprego, nos salários, nos sistemas de proteção social, na concentração de riqueza e na socialização da política.

    http://www.cfess.org.br/pdf/ivanete_boschetti.pdf 

     “assistencialização” do Estado social brasileiro, com retrocesso dos direitos relativos à saúde, previdência, educação, moradia e emprego, e ampliação de direitos ou benefícios de transferência de renda na esfera assistencial (Mota, 2007). 

  • A mundialização do capital, associada a seus processos de reestruturação da produção e de contrarreforma do Estado iniciados a partir da década de 1970, acarreta diversas consequências devastadoras, sobretudo, para a classe trabalhadora. O avanço da ciência e da tecnologia incorporado ao processo produtivo juntamente com a flexibilização das legislações trabalhistas e da gestão da força de trabalho ocasionam a redução do emprego de força de trabalho viva, a precarização das condições de trabalho, o achatamento dos salários, além de impactar nas organizações tradicionais dos trabalhadores, fragmentando-os e atingindo sua consciência de classe para si. Além disso, a adoção no campo ideo-político da agenda regressiva neoliberal impacta diretamente nas políticas sociais, que passam a ser delegadas para a sociedade civil. Assim, o Estado busca minimizar sua atuação na área social, apoiando os processo de flexibilização, combatendo a questão social por meio de políticas pontuais e retirando a cobertura social. Esse período é marcado por altos índices de desemprego, concentração de renda, redução e eliminação de direitos historicamente conquistados pelos trabalhadores e novas formas flexibilizadas de contratação de mão de obra que reduzem acesso à direitos e rebaixam o salário. Então, é justamente neste contexto de radicalização das expressões da questão social que nota-se o retraimento do Estado no que se refere as políticas sociais para atendimento das necessidades dos trabalhadores.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    A mundialização do capital, associada a seus processos de reestruturação da produção e de contrarreforma do Estado iniciados a partir da década de 1970, acarreta diversas consequências devastadoras, sobretudo, para a classe trabalhadora. O avanço da ciência e da tecnologia incorporado ao processo produtivo juntamente com a flexibilização das legislações trabalhistas e da gestão da força de trabalho ocasionam a redução do emprego de força de trabalho viva, a precarização das condições de trabalho, o achatamento dos salários, além de impactar nas organizações tradicionais dos trabalhadores, fragmentando-os e atingindo sua consciência de classe para si. Além disso, a adoção no campo ideo-político da agenda regressiva neoliberal impacta diretamente nas políticas sociais, que passam a ser delegadas para a sociedade civil. Assim, o Estado busca minimizar sua atuação na área social, apoiando os processo de flexibilização, combatendo a questão social por meio de políticas pontuais e retirando a cobertura social. Esse período é marcado por altos índices de desemprego, concentração de renda, redução e eliminação de direitos historicamente conquistados pelos trabalhadores e novas formas flexibilizadas de contratação de mão de obra que reduzem acesso à direitos e rebaixam o salário. Então, é justamente neste contexto de radicalização das expressões da questão social que nota-se o retraimento do Estado no que se refere as políticas sociais para atendimento das necessidades dos trabalhadores.

    RESPOSTA: ERRADO


ID
1231270
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca do trabalho na era da reestruturação reprodutiva e da mundialização do capital, julgue o item.

A expressão dominante do sistema produtivo e de seu respectivo processo de trabalho - taylorismo-fordismo - vigorou na grande indústria, em quase todo o século XX, com base na produção em massa de mercadorias e estruturada a partir de uma produção homogeneizada e verticalizada.

Alternativas
Comentários
  • Sobre o modelo de produção taylorista/fordista esse autor salienta:

    “De maneira sintética, podemos indicar que o binômio taylorismo/fordismo, expressão dominante do sistema produtivo e de seu respectivo processo de trabalho, que vigorou na grande indústria, ao longo praticamente de todo o século XX, sobretudo a partir da segunda década, baseava-se na produção emmassa de mercadorias, que se estruturava a partir de uma produção mais homogeneizada e enormemente verticalizada” (ANTUNES, 1999, p. 36).



ID
1231273
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca do trabalho na era da reestruturação reprodutiva e da mundialização do capital, julgue o item.

A expressão “classe que vive do trabalho” inclui a totalidade da classe trabalhadora que vende sua força de trabalho e engloba tanto os trabalhadores improdutivos quanto os produtivos.

Alternativas
Comentários
  • Em  seu livro  Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho,Ricardo Antunes (1999) cria a expressão “classe-que-vive-do-trabalho”, objetivando conferir validade contemporânea e amplitude social ao conceito marxiano de classe trabalhadora usa esse termo para incorporar a totalidade do trabalho coletivo assalariado,visto que nem todo trabalhador produtivo é assalariado  e nem todo trabalhador assalariado é produtivo.

  • ele exclui os trabalhadores do alto escalão, mesmo que essas sejam assalariados e vivam do trabalho. p/ mim não inclui a totalidade d classe trabalhadora não.

  • Classe-que-vive-do-trabalho: Expressão que pretende dar contemporaneidade e amplitude ao ser social que trabalha; Procura apreender sua efetividade, processualidade e concretude; Refuta as teses do fim da centralidade do trabalho nas relações sociais e do fim das classes sociais.

    A classe trabalhadora hoje inclui a totalidade daqueles que vendem sua força de trabalho, tendo como núcleo central os trabalhadores produtivos; Incorpora a totalidade do trabalho coletivo assalariado; O proletariado industrial é o seu núcleo principal, porque produz diretamente mais-valia; Engloba também os trabalhadores improdutivos cujas formas de trabalho são utilizadas como serviços, trabalho consumido como valor de uso e não como trabalho que cria valor de troca (assalariados do setor de serviços, bancos, comércio, turismo, serviços públicos etc.); Essa noção ampliada de classe incorpora a totalidade dos trabalhadores assalariados (imbricação entre trabalho produtivo e improdutivo no capitalismo contemporâneo).

  • Questão linda essa, muito elabora e de perfeita conceituação. Principalmente para mim que sou Marxista kkkkk

    “classe que vive do trabalho” ou seja toda classe trabalhadora que vende sua força de trabalho. 

    a banca ainda especificou :

    Sejam trabalhadores produtivos, Exemplos - das empresas privadas , industrias ou montadoras que geram lucro para o capital.

    Sejam o trabalhadores improdutivos - Servidores Públicos - que não geram lucro para o capital mas precisam existir para fazer funcionar a maquina do Estado.


ID
1231276
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca do trabalho na era da reestruturação reprodutiva e da mundialização do capital, julgue o item.

A reestruturação produtiva diz respeito ao processo de mudança no modo de produção capitalista com vistas a sua dinamização.

Alternativas
Comentários
  • ler http://www.brasilescola.com/geografia/reestruturacao-produtiva.htm

  • O erro está no que diz respeito não ao modo de produção capitalista ( acumulação), mas ao novo processo que a reestruturação produtiva vem impondo? Com a flexibilização da acumulação,pois as empresas passaram a terceirizar seus produtos?

  • Acredito que o erro esteja em "dinamização" o capital não busca ser mais dinâmico e sim explorar cada vez mais o trabalhador pagando menos. Daí os processos de flexibilização, terceirização...

  • A reestruturação produtiva foi necessária na década de 1970 para possibilitar a retomada de expansão e acumulação de superlucros pelo capital que encontrava-se em grave crise. Desse modo, foi necessária uma reorganização no interior do capitalismo, através da reestruturação do trabalho e da produção, e de seu sistema político e ideológico, os quais passarão a disseminar o ideário neoliberal. Sendo assim, passa a ser adicionado ao universo empresarial as diversas inovações científicas, tecnológicas e da robótica, substituindo em larga escala o trabalho vivo pelo trabalho morto. Esse novo período também será marcado pela flexibilização das relações trabalhistas, fomentando vínculos instáveis e precários de trabalho, promovendo a retirada das coberturas sociais historicamente conquistadas pelos trabalhadores bem como diminuindo e eliminando diversos direitos sociais.


    RESPOSTA: ERRADO


  • A mudaça ocorre na organização do trabalho e não no modo de produção capitalista.

  • A reestruturação produtiva esta relacionada a precarização das relações de trabalho. Esteve associada a crise do capitalismo de 1970 - o resultado é a defesa da minimização do Estado (neoliberalismo). 

    F

  • Foi nesse contexto que se iniciou uma mutação no interior do padrão de acumulação (e não no modo de produção), visando alternativas que conferissem maior dinamismo ao processo produtivo, que então dava claros sinais de esgotamento. Assim, gestou-se a transição do padrão taylorista e fordista anterior para as novas formas de acumulação flexibilizada (Antunes, 2000:36).

  • Gabarito: ERRADO. 

    Atenção Amigos Concurseir@s!!!! A Reestruturação Produtiva, iniciada na década de 70 - fase de transição do capital que já esgotado pelas crises das décadas anteriores, onde se tinha o padrão taylorista/fordista de produção - Retoma a expansão e sua reorganização interior, através da robótica - substituição do trabalho vivo, pelo trabalho morto -  flexibilização das relações trabalhistas, diminuição de direitos, considerando agora o sistema ideológico do Neoliberalismo. A questão remete a mudança no modo de produção, mas vai além tal mudança, sendo a Reestruturação produtiva responsável pelas novas formas de acumulação do capital, e não no modo de produção. 

  •  

    Ótima resposta Louana, só discordo quando afirma "A questão remete a mudança no modo de produção, MAS VAI ALÉM TAL MUDANÇA...", pois esta expressão da a entender que o modo de produção Capitalista foi superado, quando na verdade tivemos uma reorganização endógena do mesmo Modo de Produção, através da reestruturação do seu sistema de produção de mercadorias e do próprio trabalho.  Visava, com sucesso, a retomada das altas taxas de lucro do Capital através do neoliberalismo. 

    Vale sempre a pena lembrar o seu contexto histórico, onde o Capital, em meados da década de 70, passava por mais uma de suas inúmeras crises cíclicas denominada Crise do Petróleo, tínhamos a ruina da União Soviética e, consequentemente, o desmoronamento do pacto do Welfare State.

  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    A reestruturação produtiva foi necessária na década de 1970 para possibilitar a retomada de expansão e acumulação de superlucros pelo capital que encontrava-se em grave crise. Desse modo, foi necessária uma reorganização no interior do capitalismo, através da reestruturação do trabalho e da produção, e de seu sistema político e ideológico, os quais passarão a disseminar o ideário neoliberal. Sendo assim, passa a ser adicionado ao universo empresarial as diversas inovações científicas, tecnológicas e da robótica, substituindo em larga escala o trabalho vivo pelo trabalho morto. Esse novo período também será marcado pela flexibilização das relações trabalhistas, fomentando vínculos instáveis e precários de trabalho, promovendo a retirada das coberturas sociais historicamente conquistadas pelos trabalhadores bem como diminuindo e eliminando diversos direitos sociais.

    RESPOSTA: ERRADO


ID
1231279
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca do trabalho na era da reestruturação reprodutiva e da mundialização do capital, julgue o item.

A acumulação flexível apoia-se na flexibilidade dos processos de trabalho, caracterizando-se pelo surgimento de novos setores de produção e de novas maneiras de fornecimento de serviços financeiros e por envolver rápidas mudanças dos padrões de desenvolvimento desigual.

Alternativas
Comentários
  • Certo.O Toyotismo é um dos principais representantes do regime de acumulação flexível. Neste regime, elimina-se a tradicional  hierarquia gerencial  substituindo-a por equipes multiqualificadas que operam em conjunto, diretamente no ponto de produção. O modelo flexível aborda a importância de uma equipe cooperativa, projetada para aproveitar a capacidade mental total e a experiência prática dos envolvidos no processo de fabricação. Contribuiu para o aumento da terceirizações no processo de produção, pois se tornou mais barato pagar outra empresa para fazer um determinado serviço, isso ampliou o aumento do desemprego, do exército de reserva dos trabalhadores, diminuição média dos salários e precarização das condições de trabalho.

    https://portogente.com.br/portopedia/acumulacao-flexivel-77198
    http://www.brasilescola.com/geografia/toyotismo-acumulacao-flexivel.htm




  • Em sua síntese sobre a acumulação flexível nos diz que essa fase da produção é "marcada por um confronto direto com a rigidez do
    fordismo. Ela se apóia na flexibilidade dos processos de trabalho, dos mercados de trabalho, dos produtos e padrões de consumo. Caracteriza-se pelo surgimento de setores de produção inteiramente novos, novas maneiras de fornecimento de serviços financeiros, novos mercados e, sobretudo, taxas altamente intensificadas de inovação comercial, tecnológica e organizacional. A acumulação flexível envolve rápidas mudanças dos padrões do desenvolvimento desigual.

    Questão retirada do livro Adeus Trabalho. pág 29  Ricardo Antunes



ID
1231282
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca do trabalho na era da reestruturação reprodutiva e da mundialização do capital, julgue o item.

Alguns fatores marcantes da era flexível são o fortalecimento da luta contra a exploração capitalista, a organização dos trabalhadores, a força dos sindicatos e a formação da consciência de classe.

Alternativas
Comentários
  • Esse novo  modo de produção foi chamada de Acumulação Flexível ou do Modelo Japonês ou Toyotismo. Pautada na Flexibilização da processo de trabalho contrapondo a rigidez da linha de produção (produção em massa e em serie -(TAYLORISMO/FORDISMO).

    tinha como marca:- flexibilização no mercado de trabalho,acompanhada da desregulamentação dos direitos de trabalhos e de estrategias de informalização da contratação dos trabalhadores.-competitividade intercapitalista ;impondo exigência de qualidade nos produtos para garantir rentabilidade da produção-empresas enxutas - holding (empresas mãe )-terceirização com tendência a PRECARIZAR relações de trabalho-reduzir ou eliminar direitos sociais -rebaixar salario -produzir mais com menos custos -gerar mais lucratividade -surge o trabalhador polivalente: exerce varias funções no mesmo tempo e com o mesmo salario.      
  • Perfeito sua explicação Cinthia, nem vou falar nada. . rsrs 

  • O processo de reestruturação produtiva se contrapõe a qualquer forma de politica universal. Neste momento a hegemonia burguesa afirma-se de forma contundente com o neoliberalismo. Neste momento, os discursos ideológicos são pautados na lógica estatal, Estado mínimo.

  • Flexibilização: não foi resultante de ampliação/expansão dos modelos de proteção ao trabalhador.

  • Podemos elencar como fatores da era de acumulação flexível ou do processo de reestruturação produtiva associada as políticas neoliberais a desarticulação dos movimentos e organização dos trabalhadores, observando o alto nível de desemprego, o que acirra a concorrência entre os trabalhadores e os desmobiliza; a perda de representatividade dos sindicatos devido a fragmentação da classe trabalhadora, constituída nesse novo contexto por trabalhadores informais e formais, subempregados, desempregados, estáveis e instáveis, homens e mulheres, jovens e velhos, negros, imigrantes, etc. Assim, diante da fragmentação, heterogeneidade e complexidade da classe trabalhadora na atualidade, devido a flexibilização dos contratos de trabalho, substituição do trabalho vivo por trabalho morto, o que impacta na extinção de postos de trabalho, a precarização das condições e relações de trabalho, pode-se afirmar que a acumulação flexível rebate diretamente na consciência de classe, dificultando o reconhecimento dos trabalhadores como integrantes de  uma mesma classe, o que os faz perder, em parte, a sua consciência de classe para si, comprometendo a sua união e suas lutas. Muitos autores apontam que nunca a classe trabalhadora sofreu uma ofensiva tão forte do capital como a que ocorre na era da reestruturação produtiva e acumulação flexível, que provocam transformações nas suas condições de vida e de trabalho, na sua consciência, na sua subjetividade e nas suas formas de representação. Além disso, ocorre um desmonte das proteções sociais voltadas para essa classe, a eliminação de direitos historicamente conquistados e a intensificação da exploração a qualquer custo. Portanto, a assertiva é falsa.

    RESPOSTA: ERRADO
  • Analisando esses processos, Bhering (2003:36) afirma que eles abalam as condições de vida e trabalho da classe trabalhadora e geram mudanças nas formas de sua organização política expressada na queda de índices de sindicalização, dificuldades do subproletariado moderno de se organizar politicamente e de tecer alianças entre trabalhadores centrais e precarizados ou subcontratados. Assim, eles constituem-se em obstáculos na constituição de uma consciência de classe para si, enfraquecendo a resistência à reestruturação produtiva. 

  • ERRADA. A flexibilização no mercado de trabalho, é acompanhada por diversos efeitos: fragmentação da classe trabalhadora, fragilização dos movimentos e lutas sociais, retrocesso sindical (sindicato é cooptado pela lógica capitalista neoliberal) e diminuição da consciência de classe. 

  • A flexibilização produtiva tem como consequência o enfraquecimento das lutas, desregulamentação dos direitos e etc.

  • Autor: Victória Sabatine , Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social

    Podemos elencar como fatores da era de acumulação flexível ou do processo de reestruturação produtiva associada as políticas neoliberais a desarticulação dos movimentos e organização dos trabalhadores, observando o alto nível de desemprego, o que acirra a concorrência entre os trabalhadores e os desmobiliza; a perda de representatividade dos sindicatos devido a fragmentação da classe trabalhadora, constituída nesse novo contexto por trabalhadores informais e formais, subempregados, desempregados, estáveis e instáveis, homens e mulheres, jovens e velhos, negros, imigrantes, etc. Assim, diante da fragmentação, heterogeneidade e complexidade da classe trabalhadora na atualidade, devido a flexibilização dos contratos de trabalho, substituição do trabalho vivo por trabalho morto, o que impacta na extinção de postos de trabalho, a precarização das condições e relações de trabalho, pode-se afirmar que a acumulação flexível rebate diretamente na consciência de classe, dificultando o reconhecimento dos trabalhadores como integrantes de  uma mesma classe, o que os faz perder, em parte, a sua consciência de classe para si, comprometendo a sua união e suas lutas. Muitos autores apontam que nunca a classe trabalhadora sofreu uma ofensiva tão forte do capital como a que ocorre na era da reestruturação produtiva e acumulação flexível, que provocam transformações nas suas condições de vida e de trabalho, na sua consciência, na sua subjetividade e nas suas formas de representação. Além disso, ocorre um desmonte das proteções sociais voltadas para essa classe, a eliminação de direitos historicamente conquistados e a intensificação da exploração a qualquer custo. Portanto, a assertiva é falsa.


    RESPOSTA: ERRADO


ID
1231285
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito da história e da constituição da categoria profissional do serviço social, julgue o próximo item.

Do ponto de vista legal, o conjunto CFESS-CRESS é uma autarquia pública, sendo assim, por sua natureza, não deve vincular-se a organizações da sociedade civil nem a movimentos sociais.

Alternativas
Comentários
  • Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) – é instituído por lei com a finalidade de orientar, disciplinar, normatizar e fiscalizar o exercício da profissão, atribuições de natureza pública. É, portanto, dotado de personalidade jurídica de direito público na forma de autarquia.

    Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) – autarquia com personalidade jurídica de direito público vinculado ao CFESS, com autonomia administrativa e financeira e jurisdição estadual. 

  • É COMPETÊNCIA:


    prestar assessoria e apoio aos movimentos
    sociais em matéria relacionada às políticas
    sociais, no exercício e na defesa dos direitos
    civis, políticos e sociais da coletividade;

  • Simplesmente vai de encontro  a lógica e o contexto do Serviço Social.

  • Articulação com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem dos princípios deste Código e com a luta geral dos/as trabalhadores/as; - inciso IX no rol dos Princípios Fundamentais do Código de Ética do Assistente Social. 

  • O Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) é uma autarquia pública federal que tem a atribuição de orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o exercício profissional do/a assistente social no Brasil, em conjunto com os Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS). Para além de suas atribuições, contidas na Lei 8.662/1993, a entidade vem promovendo, nos últimos 30 anos ações, políticas para a construção de um projeto de sociedade radicalmente democrático, anticapitalista e em defesa dos interesses da classe trabalhador

    Disponível em: http://www.cfess.org.br/visualizar/menu/local/o-cfess

    acesso em: 21/4/16

  • De fato o CFESS é uma autarqui pública federal, contudo nos principios fundamentais expressos no código de ética está explicitamente que é necessário Articulaçãcom os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem dos princípios deste Código e com a luta geral dos/as trabalhadores/as;


ID
1231288
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito da história e da constituição da categoria profissional do serviço social, julgue o próximo item.

O processo histórico de ruptura no serviço social brasileiro foi influenciado fortemente pelo movimento progressista latino-americano, então sob a liderança da Escola de Trabalho Social de Costa Rica.

Alternativas
Comentários
  • Conforme José Paulo Netto (Ditadura e Serviço Social: uma análise do serviço social no Brasil pós-64. 17ª edição. São Paulo: Cortez, 2015) a perspectiva de intenção de ruptura com o Serviço Social tradicional no Brasil, uma das vertentes do processo de renovação do Serviço Social brasileiro, teve importante influência do movimento de reconceituação latino-americano. Essa perspectiva de ruptura emergiu na Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais, e segundo Netto, o grupo de jovens assistentes sociais responsável por tal projeto, atentos ao que ocorria com o Serviço Social no exterior, receberam influências da Escola de Serviço Social da Universidade Católica do Chile. Esse encontro dos assistentes sociais brasileiros com os profissionais estrangeiros ocorreu devido ao Congresso de Caracas (1969).


    RESPOSTA: ERRADO


  • (ERRADO) Essas insatisfações fazem com que a partir dos anos 60, esse referencial fosse questionado no contexto de mudanças econômicas, políticas, sociais e culturais. A profissão insatisfeita com sua atuação começava a rever suas práticas, e dentro de um movimento global surgiu a necessidade de uma renovação dentro da profissão. “A ausência de identidade profissional, de projeto profissional específico, produzia uma grande fragilidade em termos de consciência política, de consciência social.” (MARTINELLI, 2010 p.131) É no bojo destes questionamentos que são impostos aos Assistentes Sociais latinoamericanos a construção de um novo projeto profissional, comprometido com as demandas dos subalternizados. Este projeto configura-se com o marxismo, e tem sua revisão em níveis teórico, metodológico, operativo e político, que em tese, configura-se na matriz teórica social de Marx. Nas décadas de 1964 a 1985, o Brasil enfrentou um longo período ditatorial que se instaurou no país, as Ciências Sociais em muitos países latino-americanos que atravessaram períodos de ditaduras, passaram por um momento de longo silêncio em suas produções teóricas. O Serviço Social brasileiro se vale desse recuo para repensar os objetivos da profissão e se aprofundar na teoria social crítica marxista, http://fgh.escoladenegocios.info/revistaalumni/artigos/ed06/artigo_10.pdf

  • Nunca ouvi falar em Costa Rica ligado a esse assunto.

  • Receberam influência da Escola de Serviço Social da Universidade Católica do Chile.

  • Errado . esta ligado ao mov de reconceituaçao

  • A perspectiva de intenção de ruptura teve importante influência do movimento de reconceituação latino-americano. Emergiu na Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais, o grupo de jovens receberam influências da Escola de Serviço Social da Universidade Católica do Chile. Esse encontro dos assistentes sociais brasileiros com os profissionais estrangeiros ocorreu devido ao Congresso de Caracas (1969).
     

  • Aspecto a ser considerado no processo de ruptura com o conservadorismo, e pouco estudado, foi a forte atuação do movimento estudantil em Serviço Social após o golpe militar de 1964 e que se estendeu até 1968. A partir do decreto do AI-5, em 13/12/1968, a repressão se ampliou com o cerceamento aos instrumentos de luta, como os sindicatos, os movimentos populares, estudantil e rural. Militantes foram exilados e, a partir de 1971, de forma mais extensiva, muitos foram torturados e mortos.

  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    Conforme José Paulo Netto (Ditadura e Serviço Social: uma análise do serviço social no Brasil pós-64. 17ª edição. São Paulo: Cortez, 2015) a perspectiva de intenção de ruptura com o Serviço Social tradicional no Brasil, uma das vertentes do processo de renovação do Serviço Social brasileiro, teve importante influência do movimento de reconceituação latino-americano. Essa perspectiva de ruptura emergiu na Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais, e segundo Netto, o grupo de jovens assistentes sociais responsável por tal projeto, atentos ao que ocorria com o Serviço Social no exterior, receberam influências da Escola de Serviço Social da Universidade Católica do Chile. Esse encontro dos assistentes sociais brasileiros com os profissionais estrangeiros ocorreu devido ao Congresso de Caracas (1969).

    RESPOSTA: ERRADO

  • ERRADA..

    A intenção de ruptura com o Serviço Social tradicional no Brasil foi uma das vertentes do processo de renovação do Serviço Social brasileiro e teve importante influência do movimento de reconceituação latino-americano.

    Essa perspectiva de ruptura emergiu na Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais, e segundo Netto, o grupo de jovens assistentes sociais responsável por tal projeto, atentos ao que ocorria com o Serviço Social no exterior, receberam influências da Escola de Serviço Social da Universidade Católica do Chile.


ID
1231291
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, com relação ao debate ético contemporâneo e à busca da consolidação do projeto ético-político do serviço social.

Os debates e reflexões acerca da ética ocorridos na década de 80 do século passado promoveram a ruptura com concepções filosóficas conservadoras, fundadas no neotomismo, que tinham por fundamento a lógica da harmonia e da neutralidade.

Alternativas
Comentários
  • O neopositivismo responde as demandas da fundamentação "científica" e redimensionamento metodológico do Serviço Social.


  • A dinâmica deste processo que conduziu à consolidação profissional do Serviço Social materializou-se em conquistas teóricas e ganhos práticos que se revelaram diversamente no universo profissional. No plano da Introdução 20 reflexão e da normatização ética, o Código de Ética Profissional de 1986 foi uma expressão daquelas conquistas e ganhos, através de dois procedimentos: negação da base filosófica tradicional, nitidamente conservadora. [...] (RESOLUÇÃO CFESS Nº 273/1993) 

  • Na década de 1980, a reformulação do Código de Ética (1986) dos assistentes sociais indicou, pela primeira vez, a recusa da categoria às visões conservadoras que nortearam a profissão. Todos os Códigos anteriores a 1986 foram construídos com base em perspectivas neotomistas e positivistas, afirmando valores conservadores e a imparcialidade do assistente social frente a sociedade burguesa e as instituições. Assim, o Código de 1986 representa um marco para a profissão, visto que de fato ocorre um rompimento com o conservadorismo além da compreensão da dimensão política que a profissão possui. Com isso, o Serviço Social passa a afirmar o seu compromisso com a classe trabalhadora e sua emancipação. Contudo, é somente em 1993 com a revisão daquele Código (1986) que ocorre a introdução da teoria social marxista como suporte a ética e aos valores contidos no documento.


    RESPOSTA: CERTO
  • Vale salientar que, o anos 80 foi o período de maturidade teórica da profissão, que ebasou a ruptura com as teorias conservadoras. 

  • Errei a questão por pensar que a  neutralidade é uma característica positivista...fiquei confusa nessa questão. Deveria ser harmonia e bem comum... Mas neutralidade, pra mim ficou confuso. :/

  • Na década de 1980, a reformulação do Código de Ética (1986) dos assistentes sociais indicou, pela primeira vez, a recusa da categoria às visões conservadoras que nortearam a profissão. Todos os Códigos anteriores a 1986 foram construídos com base em perspectivas neotomistas e positivistas, afirmando valores conservadores e a imparcialidade do assistente social frente a sociedade burguesa e as instituições. Assim, o Código de 1986 representa um marco para a profissão, visto que de fato ocorre um rompimento com o conservadorismo além da compreensão da dimensão política que a profissão possui. Com isso, o Serviço Social passa a afirmar o seu compromisso com a classe trabalhadora e sua emancipação. Contudo, é somente em 1993 com a revisão daquele Código (1986) que ocorre a introdução da teoria social marxista como suporte a ética e aos valores contidos no documento....

  • Correta, vamos lembrar do Congresso da Virada 

    Perspectiva de Intençao de Ruptura - Reconceituação do Serviço Social 

  • os debates não promoveram a ruptura, mas deixaram clara a intenção de ruptura.

  • Não entendi a questão da "neutralidade". Por favor, alguém poderia esclarecer ?

  • Errei. Fiquei presa na intenção de ruptura.


ID
1231294
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, com relação ao debate ético contemporâneo e à busca da consolidação do projeto ético-político do serviço social.

As dimensões política e ética do projeto ético-político explicitam-se no compromisso com a radicalização da emancipação política que tem como horizonte a emancipação humana.

Alternativas
Comentários
  • Fica evidente que a ética fundada em Marx possui um caráter revolucionário, exige a criticidade radical e a perspectiva de totalidade, em termos de valores se apoia na liberdade e na emancipação humana. Praticamente supõe um projeto societário de supressão da alienação, da exploração, das formas reificadas de viver moralmente. (Barroco, 2001)

  • "Este projeto tem em seu núcleo o reconhecimento da liberdade como valor central – a liberdade concebida historicamente, como possibilidade de escolha entre alternativas concretas; daí um compromisso com a autonomia, a emancipação e a plena expansão dos indivíduos sociais"(NETTO), consequentemente a emancipação humana"


ID
1231300
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, com relação ao debate ético contemporâneo e à busca da consolidação do projeto ético-político do serviço social.

Pode-se afirmar que o III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais - Congresso da Virada -, realizado em 1979, contribuiu para a consolidação de uma consciência profissional e para a construção do projeto ético-político do serviço social.

Alternativas
Comentários
  • Quais foram os princípos adotados consolidados no conselho de ética de 1993?


  • O Congresso da Virada é chamado assim, pois no ano de 1979 ocorreu o III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais realizado nos dias 23 a 28 de setembro, promovido pelo Conselho Federal de Assistentes Sociais – CFAS, conhecido hoje como CFESS (Conselho Federal de Serviço Social) em São Paulo. A postura dos Assistentes Sociais mediante a esse congresso foi o que deu suporte para construir esse marco na historia do Serviço Social, sendo assim o objetivo primordial do congresso não era muito favorável ao que os profissionais que ali estavam propuseram. Pois o objetivo do Congresso era que fosse discutida apenas a Política Social aos olhos do Serviço Social de então e não que nesse mesmo congresso os Assistentes Sociais se rebelassem, o que demarcou a sua importância, contra suas próprias organizações, cuja mesma era conservadora e atendia apenas aos interesses das classes dominantes. Conforme José Paulo Netto, pág. 141: “Este período marca um momento importante no desenvolvimento do Serviço Social no Brasil, vincado especialmente pelo enfrentamento e pela denuncia do conservadorismo profissional.”

  • O III CBAS, famoso Congresso da Virada, de 1979, é considerado por muitos teóricos como o maior acontecimento que reflete o posicionamento de se romper com o conservadorismo no Serviço Social, pois é nele que os profissionais passam a afirmar seu compromisso com a classe trabalhadora, contribuindo para consolidar uma consciência da prática profissional, bem como influenciando na construção do projeto ético-político da categoria.  

  • I CONGRESSO (1947) - preparação para o II congresso Pan-americano, influência norte americana

    II CONGRESSO (1961) - Serviço social as exigências brasileiras, foi interrompido na ditadura militar

    III CONGRESSO (1979) -  Rompimento do Serviço Social tradicional, ruptura com a neutralidade da profissão.

  • sim, está correta. O congresso da Virada, é um marco para o SSo, construindo novos rumos para a profissão, na intenção de romper com o tradicionalismo.

  • O III Congresso Brasileiro de Assistentes Social (CBAS), também cunhado pela categoria historicamente por "Congresso da Virada", representa o acúmulo de forças sociais e políticas e é expressão do contexto histórico daquele período em que os movimentos dos trabalhadores, censurados durante a ditadura, voltam a eclodir e reivindicar a democratização do país e a lutar por melhores condições de vida e de trabalho. Com base em Maria Beatriz Costa Abramides (Memória: 80 anos do Serviço Social no Brasil: O III CBAS "O Congresso da Virada" 1979. Revista Serviço Social e Sociedade. São Paulo, n. 128, p, 181-186, jan./abr. 2017), pode-se afirmar que para os assistentes sociais, o Congresso ocorrido entre 23 e 27 de setembro de 1979 é expressão da nova direção política que será impressa pela profissão e também expressão pública da negação com o conservadorismo na profissão, promovendo uma verdadeira "virada" para a profissão.
    Assim, ao romper com o conservadorismo como sua direção social, o Serviço Social coletivamente e hegemonicamente faz sua opção classista pelos trabalhadores e as lutas coletivas e inicia a construção do seu Projeto ético-político na década de 1990. Portanto, a profissão possuindo como suporte a ontologia do ser social e o pensamento marxista se torna crítica e assume sua direção política e social para com os interesses da classe trabalhadora e os ideais de justiça social, radicalização da democracia, ampliação da cidadania, etc.


    RESPOSTA: CERTO
  • CORRETA...

    -->O “Congresso da Virada”, realizado em 1979 em São Paulo, tornou-se um marco referencial para a profissão e reflete o posicionamento de se romper com o conservadorismo no Serviço Social, pois é nele que os profissionais passam a afirmar seu compromisso com a classe trabalhadora, instaurando o pluralismo político, contribuindo para consolidar uma consciência da prática profissional, bem como influenciando na construção do projeto ético-político da categoria.

    Fonte;estratégia


ID
1231303
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às disposições da legislação que regulamenta a profissão de serviço social (Lei n.º 8.662/1993), e do código de Ética dos Assistentes Sociais, de 1986, julgue o item seguinte.

A exigência de que em cada capital de estado, de território e no Distrito Federal haja um CRESS é estabelecida pelo Código de Ética dos Assistentes Sociais de 1986.

Alternativas
Comentários
  • Questão Errada. É estabelecida pela Lei que dispõe sobre a profissão de Assistente Social , a Lei 8662/93, no Art. 12. Em cada capital de Estado, de Território e no Distrito Federal, haverá um Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) denominado segundo a sua jurisdição, a qual alcançará, respectivamente, a do Estado, a do Território e a do Distrito Federal.

  • Questão Errada.

    Tal orientação normativa encontra-se legalmente estabelecida na Lei 8.662/93  em seu Art 12. Vale ressaltar a importância da leitura dos parágrafos 1 e 2 para melhor fixação.   

  •  Lei 8.662/93

    Art. 12. Em cada capital de Estado, de Território e no Distrito Federal, haverá um Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) denominado segundo a sua jurisdição, a qual alcançará, respectivamente, a do Estado, a do Território e a do Distrito Federal.

    §1º Nos Estados ou Territórios em que os profissionais que neles atuam não tenham possibilidade de instalar um Conselho Regional, deverá ser constituída uma delegacia subordinada ao Conselho Regional que oferecer melhores condições de comunicação, fiscalização e orientação, ouvido o órgão regional e com homologação do Conselho Federal.

    §2º Os Conselhos Regionais poderão constituir, dentro de sua própria área de jurisdição, delegacias seccionais para desempenho de suas atribuições executivas e de primeira instância nas regiões em que forem instalados, desde que a arrecadação proveniente dos profissionais nelas atuantes seja suficiente para sua própria manutenção.

     

    POR CONSEGUINTE, NÃO FOI NO CÓDIO DE ÉTICA DE 1986.

  • O Código de Ética dos Assistentes Sociais de 1986 não aborda em seu conteúdo acerca dos Conselhos Regionais de Serviço Social bem como do número de Conselhos que devem existir em cada estado. Já no atual Código, o publicado em 1993, em seu Art. 12 está disposto que em cada capital de Estado, de Território e no Distrito Federal deverá existir um Conselho Regional de Serviço Social (CRESS). Desse forma, a assertiva acima é errada.


    RESPOSTA: ERRADO





  • Estabelecida pela Lei de Regulamentação , 8662/93

  • Não tá no Código de Ética de 1986 e muito menos no 1993. Está presente na Lei de Regulamentação da Profissão em seu Art. 12. 


ID
1231306
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às disposições da legislação que regulamenta a profissão de serviço social (Lei n.º 8.662/1993), e do código de Ética dos Assistentes Sociais, de 1986, julgue o item seguinte.

Apesar de o sigilo profissional constituir um direito do usuário a ser defendido pelo assistente social, tal prerrogativa poderá ser dispensada em caso de atuação em equipe multiprofissional, haja vista que todas as informações relativas ao usuário devem ser transmitidas à equipe.

Alternativas
Comentários
  • CAPÍTULO V

    Do Sigilo Profissional

    Art. 15 - Constitui direito do assistente social manter o sigilo profissional.

    Art. 16 - O sigilo protegerá o usuário em tudo aquilo de que o assistente social tome conhecimento, como decorrência do exercício da atividade profissional.

    Parágrafo único - Em trabalho multidisciplinar só poderão ser prestadas informações dentro dos limites do estritamente necessário.

  • Em trabalho multiprofissional existem informações que devem ser prestadas respeitando o limite necessário da ética profissional de cada profissão, e não só do Assistente Social. Dessa forma, questão Errada. 

    CAPÍTULO V

    Do Sigilo Profissional

    Art. 15 - Constitui direito do assistente social manter o sigilo profissional.

    Art. 16 - O sigilo protegerá o usuário em tudo aquilo de que o assistente social tome conhecimento, como decorrência do exercício da atividade profissional.

    Parágrafo único - Em trabalho multidisciplinar só poderão ser prestadas informações dentro dos limites do estritamente necessário.


  • Incorreta.

    Deve ser fornecido dentro do estritamente necessário.

  • Errado, em trabalho com equipe o profissional deve falar o estritamente necessário , resguardando sigilo

  • Outro erro da questão refere o sigilo ser direito do USUARIO. Mas este configura-se como direito do ASSISTENTE SOCIAL.

  • Colega Erica Lima, na verdade o sigilo também é direito do usuário e dever do Assistente social protegê-lo. Como assim?! É que é "preciso considerar a opinião do usuário, se a informação tratada é ou não confidencial, seu objetivo profissional, para que serve o compartilhamento de tal informação, e com quem compartilhá-la; e, ainda, o que é melhor para garantir determinado direito. Na relação com o usuário, este deve ser colocado a par sobre a situação que demanda suas informações, para melhor se posicionar ou até mesmo se recusar a prestar as informações solicitadas. É importante que o usuário seja reconhecido como sujeito, de modo que tome conhecimento do conteúdo daquele trabalho e que as informações prestadas não serão banalizadas, ao contrário, pois estão sendo ditas a um profissional que possui qualificação, competência e ética profissional, o que pode permitir a construção de uma relação de confiança mútua."

    "A referência a esses dispositivos legais nos é útil nessa reflexão para chamar a atenção que o direito à confidencialidade é tanto um direito da pessoa, como também uma responsabilidade profissional."

    Fonte: Ética e sigilo profissional. Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 117, p. 84-93, jan./mar. 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/sssoc/n117/06.pdf

  • O sigilo profissional é garantido ao assistente social e ao seu usuário, sendo que sua inviolabilidade está resguardada no Código de Ética desta profissão independentemente de sua atuação em equipes multi ou interdisciplinares. Em caso de discussão de casos com outros profissionais e elaboração de relatórios, o assistente social deve apresentar somente o estritamente necessário acerca daquele usuário respeitando seu direito ao sigilo de suas informações. No Cap. 5 deste Código de Ética é tratado sobre o sigilo profissional que se constitui um direito do assistente social, caso não possa revelá-lo, por exemplo, mesmo que se convocado por um magistrado, e também do próprio usuário que possui o direito de não ter suas informações reveladas por esse profissional. A quebra de sigilo profissional, conforme regulamenta este mesmo Código em seu Art. 18, somente será permitida se a situação trouxer prejuízos ao usuário, a terceiros ou a coletividade.


    RESPOSTA: ERRADO
  • O sigilo é dever e direito do assistente social e direito do usuário.

    Um erro na questão é a afirmação de que todas as informações serão repassadas.

    O código de ética deixa claro que apenas o estritamente necessário.

  • Autor: Victória Sabatine, Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social , de Serviço Social

    O sigilo profissional é garantido ao assistente social e ao seu usuário, sendo que sua inviolabilidade está resguardada no Código de Ética desta profissão independentemente de sua atuação em equipes multi ou interdisciplinares. Em caso de discussão de casos com outros profissionais e elaboração de relatórios, o assistente social deve apresentar somente o estritamente necessário acerca daquele usuário respeitando seu direito ao sigilo de suas informações. No Cap. 5 deste Código de Ética é tratado sobre o sigilo profissional que se constitui um direito do assistente social, caso não possa revelá-lo, por exemplo, mesmo que se convocado por um magistrado, e também do próprio usuário que possui o direito de não ter suas informações reveladas por esse profissional. A quebra de sigilo profissional, conforme regulamenta este mesmo Código em seu Art. 18, somente será permitida se a situação trouxer prejuízos ao usuário, a terceiros ou a coletividade.

    RESPOSTA: ERRADO


ID
1231309
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação às disposições da legislação que regulamenta a profissão de serviço social (Lei n.º 8.662/1993), e do código de Ética dos Assistentes Sociais, de 1986, julgue o item seguinte.

A referida lei sofreu uma alteração recente para que fosse incorporado artigo que trata da duração do trabalho do assistente social, definida em 30 horas semanais.

Alternativas
Comentários
  • Correto.

    Segundo a lei 8.662/1993

           Art. 5o-A. A duração do trabalho do Assistente Social é de 30 (trinta) horas semanais.(Incluído pela Lei nº 12.317, de 2010).


  • molezinha


  • Ô direito difícil de ser efetivado em todas as instâncias do poder...
  • não concordo, pois não  é o código de 1986, mas de 1993.  Página 13 do código de ética de 1993 e alterações de  2010 na lei 12.317/10.

  • MAS O CÓDIGO  É DE 1993

  • A Lei n. 8.662/1993 regulamenta a profissão de Assistente Social e ao longo do tempo foi sendo alterada de modo a preservar direitos a esses profissionais. Uma das alterações mais recentes e que representa grande conquista para a categoria foi a Lei das 30 horas (Lei n. 12.317/2010). Esta Lei, após muito tempo de espera e luta da categoria profissional estabelece a jornada máxima de 30 horas semanais de trabalho para o assistente social sem prejuízos a sua remuneração. Com essa lei, buscou-se reduzir o tempo de trabalho deste profissional, o qual é submetido a grande desgaste físico e psicológico ao lidar diretamente com as refrações da questão social. Para muitos autores e profissionais da categoria, esta lei significou grande avanço para a profissão em tempos de ofensiva neoliberal contra o trabalho, aumento da carga horária, precarização das condições de trabalho e desrespeito as legislações trabalhistas que causam o adoecimento no trabalho.


    RESPOSTA: CERTO


  • Questão deveria ser ANULADA, pois a Lei que dispõe sobre a duração de trabalho do Assistente Social é de 2010, aterando a Lei 8662/1993... e o Código de Ética vigente é o de 1993. Nada a ver a banca mencionar o Código de 1986!

     

     

  • o meu entendimento sobre esse questão é que modificou ambos, como o de 1986 está defasado autonaticamente,  vale o novo texto da alteração....só pode ser um ser do mal pra complicar nossa vida rsrs

  • "Código de Ética dos Assistentes Sociais, de 1986"