Prova FCC - 2017 - DPE-RS - Analista

Prova FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

ID

2521309

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

[Uma espécie complicada]

O grande biólogo norte-americano Richard Dawkins acredita sem qualquer hesitação na teoria de Darwin acerca da sobrevivência dos mais fortes e capazes e na importância da adaptação a mutações fortuitas na evolução das outras espécies, mas se declara contra a ideia do darwinismo social na evolução da sua própria espécie. Aceitar o darwinismo social seria aceitar posições conservadoras em matéria de política e economia, o que vai contra suas convicções progressistas.

Já os conservadores, que negam a teoria de Darwin sobre a origem e o desenvolvimento das espécies, pregam o darwinismo social sob vários nomes: liberalismo, antidirigismo, antiassistencialismo etc. A sobrevivência, portanto, dos mais competitivos e sortudos, como no universo neutro de Darwin.

Esquerda progressista e direita conservadora trocam incoerências. A direita abomina a ideia de que o homem descende de animais inferiores, mas não tem problema com a ideia de que ele deve seu progresso à ganância que tem em comum com os chimpanzés. A esquerda aceita a ascendência de macacos e a evolução da sua espécie, mas não quer outra coisa senão um planejamento inteligente, humanista, para organizar a sua sociedade.

Progressistas costumam ser a favor do direito do aborto e contra a pena de morte. Conservadores, que denunciam a interferência indevida do Estado na vida das pessoas, invocam a santidade da vida para que o Estado proíba o aborto, e geralmente são a favor da pena de morte, a mais radical interferência possível do Estado na vida de alguém. Enfim, seja como for que chegamos a isto, somos uma espécie complicada.

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 163-164)

Richard Dawkins, em relação à teoria darwinista, acredita que

Alternativas

a evolução das espécies ocorre na disputa entre elas, ao passo que no caso do homem se dá no interior de específicas comunidades.

na espécie humana a competição evolutiva de fato significativa ocorre mais na vida social que no aprimoramento biológico.

a evolução social dos homens ocorre para além dos mesmos princípios de mutação que condicionam a evolução das demais espécies.

a vida política é determinada pelos homens com critérios evolutivos semelhantes aos da preservação de outras espécies.

a evolução biológica é determinante para que todas as espécies alcancem, cada uma em seu nível, um grau superior de sociabilidade.

Comentários

LETRA C: "a evolução social dos homens ocorre para além dos mesmos princípios de mutação que condicionam a evolução das demais espécies".

"O grande biólogo norte-americano Richard Dawkins acredita sem qualquer hesitação na teoria de Darwin acerca da sobrevivência dos mais fortes e capazes e na importância da adaptação a mutações fortuitas na evolução das outras espécies, mas se declara contra a ideia do darwinismo social na evolução da sua própria espécie... "
Correção: ''biólogo norte-americano Richard Dawkins", ele não é norte-americano, nasceu em Nairóbi (capital do Quênia), mas cresceu na Inglaterra.
Que questão mal feita.. tudo bem que é Português a disciplina mas darwinismo social é uma ideia bizarra do século XIX já a muito ultrapassada e ridicularizada. O objetivo do autor é a questão político-social... mas só esse trecho ficou esquisito. Foi uma analogia muito infeliz e mal feita. Porra, Veríssimo!
Meu Deus um tempão para eu entender uma questão de português kkkk
Gabarito: "C"

Questão linda, sou fã do Richard Dawkins. Quando o assunto abordado é de nosso interesse tudo fica simples e fascinante ao mesmo tempo. A linguagem é rebuscada, mas de fácil compreensão.

Remumindo: quando a alternativa "C" diz: a EVOLUÇÃO SOCIAL DOS HOMENS está para além dos mesmos princípios que condicionam a EVOLUÇÃO DAS DEMAIS ESPÉCIES, ela resume o posicionamento de Dawkins, traçando dois paralelos sobre suas ideias.

1: A evolução das espécies (teoria da evolução de Darwin) é fatídica. Linhas 1 e 2: O grande biólogo norte-americano Richard Dawkins acredita sem qualquer hesitação na teoria de Darwin acerca da sobrevivência dos mais fortes e capazes(...)

2: A evolução da sociedade (evolução social em sentido amplo) é mais complexa e envolve uma série de fatores. "No âmbito social não deve prevalecer a lei do mais forte". Linhas 3 e 4:Aceitar o darwinismo social seria aceitar posições conservadoras em matéria de política e economia, o que vai contra suas convicções progressistas.
Lindo texto do Veríssimo! Bem pertinente ao polarismo infantil e vago que dominou nossa sociedade. Mostram como essas duas ideologias encaram o duplipensar de maneira natural.
Belíssima questão de português!
Antes de mais nada, estrategicamente falando, esse é o tipo de questão que foi colocada para você perder o precioso tempo da sua prova, principalmente se ainda tiver uma redação pela frente.
Dito isto, vamos à técnica para resolver questões de pura interpretação.
Lembrando os erros propositais elaborados pela banca:
Contradição - a alternativa fala o contrário do texto;

Redução - a alternativa fala "menos", vai aquém do que o texto informou;

Extrapolação - a alternativa vai além ou declara algo que o texto não informou.

Agora vamos às alternativas:
a- extrapolação: o texto não fala em expecíficas comunidades;

b - contratição: o texto afirma que Richard D. não adota o Darwinismo Social, ao contrário da alternativa;
c- Correta
d- Extrapolação - o texto não compara a evolução humana com a de outras espécies

e- contradição: o texto afirma que Richard D. não adota o Darwinismo Social, ao contrário da alternativa;
Isso que dá estudar só para concurso público e negligenciar outras coisas

Que falta de senso crítico de algumas pessoas aqui, hein.

"Analogia mal feita", "ridicularizada", "defensor de bandido" etc.

Lamentável.
Um texto interessante da FCC retrata bem o cenário atual: Uma leitura atenta deixa bem claro que a evolução dos homens vai muito além do que é visto na evolução de outras espécies. De Acordo com o Texto, Somos uma espécie complicada.

Grande Luis fernando Veríssimo.
a) a evolução das espécies ocorre na disputa entre elas, ao passo que no caso do homem se dá no interior de específicas comunidades. ERRADO.

Richard Dawkins não fala em comunidades e nem é conclusivo em como se dá a evolução social no caso do homem

b) na espécie humana a competição evolutiva de fato significativa ocorre mais na vida social que no aprimoramento biológico. ERRA|DO

Richard Dawkins se recusa a aceitar o darwinismo social

c) a evolução social dos homens ocorre para além dos mesmos princípios de mutação que condicionam a evolução das demais espécies. CORRETA

Para Richard Dawkins "Aceitar o darwinismo social seria aceitar posições conservadoras em matéria de política e economia, o que vai contra suas convicções progressistas."

d) a vida política é determinada pelos homens com critérios evolutivos semelhantes aos da preservação de outras espécies. ERRADO

Richard Dawkins se recusa a aceitar o darwinismo social

e) a evolução biológica é determinante para que todas as espécies alcancem, cada uma em seu nível, um grau superior de sociabilidade.

Richard Dawkins não acredita que a evolução biológica seja determinante na sociabilidade da espéie humana
Só falo uma coisa... nada sobre a questão mas sobre o autor. Belo texto!!!

Primeira questão do dia. Meta é fazer 60 hoje. Começar por esse texto me foi ótimo!
O Veríssimo escrevendo é um primor. Mas de teoria da evolução ele não entende mesmo. Sem essa de sobrevivência dos mais fortes.
LETRA C

Questão quente da FCC. Demorei um tempão para decifrar as alternativas. Vou tentar explicar como analisei cada uma:

a) a evolução das espécies ocorre na disputa entre elas, ao passo que no caso do homem se dá no interior de específicas comunidades.

ERRADO. Dawkins aceita o darwinismo normal mas nega o social. (...) mas se declara contra a ideia do darwinismo social (...)

b) na espécie humana a competição evolutiva de fato significativa ocorre mais na vida social que no aprimoramento biológico.

ERRADO. É exatamente o contrário. Dawkins não coaduna com a ideia do darwinismo social, ao passo que é um ferrenho defensor da evolução das espécies proposta por Charles Darwin. (...) acredita sem qualquer hesitação na teoria de Darwin acerca da sobrevivência dos mais fortes e capazes e na importância da adaptação a mutações fortuitas na evolução das outras espécies, mas se declara contra a ideia do darwinismo social na evolução da sua própria espécie (...)

c) a evolução social dos homens ocorre para além dos mesmos princípios de mutação que condicionam a evolução das demais espécies.

CERTO.

d) a vida política é determinada pelos homens com critérios evolutivos semelhantes aos da preservação de outras espécies.

ERRADO. Também exatamente o contrário. Dawkins não relaciona o darwinismo científico ao social, não aceitando este.

e) a evolução biológica é determinante para que todas as espécies alcancem, cada uma em seu nível, um grau superior de sociabilidade.

ERRADO. Não há citação dessa informação no texto. Houve extrapolação.

Qualquer equívoco, por favor, avisem-me.
entendi nada com nada

¬¬
Olha, gosto muito de Darwin, Richard Dawkins e do Veríssimo... Mas acho que o Veríssimo não entendeu nada sobre a teoria da evolução.
Essa questão foi simplesmente para encher o saco dos concurseiros e "selecionar" os aprovados kk
Complementando...

O Darwinismo é um conjunto de movimentos e conceitos relacionados às ideias de transmutação de espécies, seleção natural ou da evolução, incluindo algumas ideias sem conexão com as ideias de Charles Darwin. A característica que mais distingue o Darwinismo de todas as outras teorias é que a evolução é vista como uma função da mudança da população e não da mudança do indivíduo. O termo foi cunhado por Thomas Henry Huxley em abril de 1860 e foi usado para descrever conceitos evolutivos, incluindo conceitos anteriores, como malthusianismo e spencerismo. No final do século IX passou a significar o conceito de que a seleção natural era o único mecanismo de evolução em contraste com o lamarckismo e o criacionismo. Por volta de 1900 o darwinismo foi eclipsado pelo mendelismo até a síntese evolutiva moderna únificar as ideias darwin e Gregor Mendel. A medida que a teoria da evolução moderna se desenvolve, o termo tem sido associado às vezes com ideias específicas. Embora o termo tenha permanecido em uso entre os autores científicos, tem sido cada vez mais discutido que é um termo inapropriado para moderna teoria da evolução.

O darwinismo social é um nome moderno dado a várias teorias da sociedade, que surgiram no Reino Unido, América do Norte e Europa Ocidental, na década de 1870. Trata-se de uma tentativa de se aplicar o darwinismo nas sociedades humanas. Descreve o uso dos conceitos de luta pela existência e sobrevivência dos mais aptos, para justificar políticas que não fazem distinção entre aqueles capazes de sustentar a si e aqueles incapazes de sustentar. Esse conceito motivou as ideias de eugenia, racismo, imperialismo, fascismo, nazismo e na luta entre grupos e etinias nacionais. O termo foi popularizado em 1944 pelo historiador americano Richard Hofstadter, mas atualmente, por causa das conotações negativas da teoria do Darwinismo Social, especialmente após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial, poucas pessoas se decrevem como social-darwinista, e o termo e geralmente visto como pejorativo. O sucesso da teoria da evolução motivou o surgimento de correntes nas ciências sociais baseadas na tese da sobrevivência do mais adaptado, da importância do controle sobre a demografia humana. De acordo com esse pensamento existiriam características biológicas e sociais que determinariam que uma pessoa é superior à outra e que as pessoas que se enquadrassem nesses critérios seriam as mais aptas. Geralmente, alguns padrões determinados como indícios de superioridade em um ser humano seriam a habilidade nas ciências humanas e exatas em detrimento das outras ciências, como arte, por exemplo, e a raça da qual ela faz parte.

Fonte:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Darwinismo

https://pt.wikipedia.org/wiki/Darwinismo_social
Um vídeo curto e objetivo sobre: Darwinismo Social

https://www.youtube.com/watch?v=1Ewx53AvQeg 3 minitinhos...
A. ERRADA - A evolução das espécies ocorre na disputa entre elas (até aqui correto), ao passo que no caso do homem se da no interior se específicas comunidades. Que comunidades específicas são essas que em momento nenhum se fala no texto?

B. ERRADA - A ideia no texto é justamente o contrário. O Darwinismo social se aplica às demais espécies não sendo homem.

C. Gabarito. A expressão "além dos mesmos princípios" significa para longe, distante.

D. ERRADA - Na verdade, a vida política é contraditória.

E. ERRADA - Como poderia ser sociáveis se a evolução social pauta na sobrevivência apenas do mais forte?! Incoerência.
Letra (c)

Richard Dawkins, em relação à teoria darwinista, acredita que:

c) Certo.a evolução social dos homens ocorre para além dos mesmos princípios de mutação que condicionam a evolução das demais espécies.

O grande biólogo norte-americano Richard Dawkins acredita sem qualquer hesitação na teoria de Darwin acerca da sobrevivência dos mais fortes e capazes e na importância da adaptação a mutações fortuitas na evolução das outras espécies, mas se declara contra a ideia do darwinismo social na evolução da sua própria espécie. Aceitar o darwinismo social seria aceitar posições conservadoras em matéria de política e economia, o que vai contra suas convicções progressistas.
Gabarito: C

Fundamento: "A esquerda aceita a ascendência de macacos e a evolução da sua espécie, mas não quer outra coisa senão um planejamento inteligente, humanista, para organizar a sua sociedade."
FCC = lixo em português. A grande maioria das questões não avalia o candidato.
É bom a Geração MIMIMI parar de reclamar e estudar como quem quer passar.
A justificativa para a letra C está no início do texto: "O grande biólogo norte-americano Richard Dawkins acredita sem qualquer hesitação na teoria de Darwin acerca da sobrevivência dos mais fortes e capazes e na importância da adaptação a mutações fortuitas na evolução das outras espécies, mas se declara contra a ideia do darwinismo social na evolução da sua própria espécie."

A letra C: "a evolução social dos homens ocorre para além dos mesmos princípios de mutação que condicionam a evolução das demais espécies"
Questão de Compreensão textual, pois a informação está dentro do texto.
Proselitismo políticio brabo, mas a questão está clara.
Resposta C

a evolução social dos homens ocorre para além dos mesmos princípios de mutação que condicionam a evolução das demais espécies.
Letra C.

Compare: Richard Dawkins acredita sem qualquer hesitação na teoria de Darwin acerca da sobrevivência dos mais fortes e capazes e na importância da adaptação a mutações fortuitas na evolução das outras espécies, mas se declara contra a ideia do darwinismo social na evolução da sua própria espécie.
A SOCIALIDADE EXTRAPOLANDO O SENSO COMUM.

ID

2521312

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

[Uma espécie complicada]

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 163-164)

As incoerências da esquerda progressista e da direita conservadora, de que trata o terceiro parágrafo, resultam do fato de que ambas as posições

Alternativas

convergem nas teses fundamentais, mas dão maior peso às diferenças ocasionais.

podem ser tendenciosamente maleáveis no estabelecimento dos valores que defendem.

mostram desinteresse por compromisso com qualquer valor social mais consequente.

divergem quanto aos métodos de atuação, mas não quanto aos ideais perseguidos.

relutam em fazer qualquer acordo público, mesmo quando defendem idêntica tese.

Comentários

No terceiro parágrafo da para perceber que tanto a esquerda progressista como a direita conservadora Não são totalmente firmes nos valores que defendem, ex:

Progresistas aceitam a teoria da evolução (lei do mais forte) mas desejam uma sociedade mais humanista...

Os conservadores não aceitam a teoria da evolução mas valorizam a ganância...
GABARITO LETRA B

No terceiro parágrafo mostra a flexibilidade da direita e da esquerda principalmente no fato de colocar o que cada um defende e depois a palavra mas.

"Esquerda progressista e direita conservadora trocam incoerências."

"A direita abomina a ideia de que o homem descende de animais inferiores, mas não tem problema com a ideia de que ele deve seu progresso à ganância que tem em comum com os chimpanzés. A esquerda aceita a ascendência de macacos e a evolução da sua espécie, mas não quer outra coisa senão um planejamento inteligente, humanista, para organizar a sua sociedade."
"A direita abomina a ideia de que o homem descende de animais inferiores, mas não tem problema com a ideia de que ele deve seu progresso à ganância que tem em comum com os chimpanzés." Quando quer defender a superioridade da espécie humana a direito não aceita a teoria da evolução que coloca homens e macacos como descedentes de um mesmo animal, no entanto evoca essa mesma teoria rechaçada quando quer determinar a ganância como algo biológico, portanto natural.

"A esquerda aceita a ascendência de macacos e a evolução da sua espécie, mas não quer outra coisa senão um planejamento inteligente, humanista, para organizar a sua sociedade." A esquerda aceita a ideia da evolução natural, no entanto, quando quer planejar a sua sociedade nega que existam instintos biológicos e naturais que levariam a uma disputa "animal"

Dessa forma as duas posições se mostram maleáveis quanto a sua argumentação, usando, quando é conveniente, o mesmo argumento com fundamentalçoes opostas (maleabilidade)
Significado de Maleável

Que se consegue malear; que pode ser amaciado; abrandado.Que possui elasticidade; que tende a ser flexível; dobrável e flexível.[Figurado] Que se adapta com facilidade as diversas e distintas situações; adaptável ou dócil.Etimologia (origem da palavra maleável): do francês malléable.

Sinônimos de Maleável

Maleável é sinônimo de: dobrável, dócil, adaptável, flexível

''Mesmo desacreditado e ignorado por todos, não posso desistir, pois para mim, vencer é nunca desistir.''

Bons estudos!
Complementando...

No espectro político, a direita descreve uma visão ou posição específica que aceita a hierarquia social ou desigualdade social como inevitável, natural, normal ou desejável. Está postura política geralmente justifica esta posição com base no direito natural e na tradição. O termo "direita" tem sido usado para se referir a posições políticas ao longo da história. Os termos políticas de direita foram cunhados durante a Revolução Francesa (1789-99), e referiam-se ao lugar onde políticos se sentavam no parlamento francês; os que estavam sentados à direita da cadeira do presidente parlamentar foram amplamente favoráveis ao antigo regime, o Ancien Régime.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Direita_(pol%C3%ADtica)
olha, sinceramente, interpretar textos da FCC é um puta treino pq fala sério!! eita dificuldade pra entender o que ela quer kk
No terceiro parágrafo da para perceber que tanto a esquerda progressista como a direita conservadora Não são totalmente firmes nos valores que defendem, ex:

Progresistas aceitam a teoria da evolução (lei do mais forte) mas desejam uma sociedade mais humanista...

Os conservadores não aceitam a teoria da evolução mas valorizam a ganância...
"Progressistas costumam ser a favor do direito do aborto e contra a pena de morte. Conservadores, que denunciam a interferência indevida do Estado na vida das pessoas, invocam a santidade da vida para que o Estado proíba o aborto, e geralmente são a favor da pena de morte, a mais radical interferência possível do Estado na vida de alguém."

Por este trecho, fica nítido que proguessistas e conservadores são tendenciosamente maleáveis sobre os valores que defendem. Isso porque, conservadores, por exemplo, aceitam a morte do "bandido", mas não a morte do feto. Já os progressistas não aceitam a pena de morte para aquele que foi "vítima da sociedade", mas defendem o direito da mulher de tirar o bebê caso ela não queira tê-lo.

Fica MUITO CLARO que a incoerência deles resulta da tendência em serem maleáveis nas posições que lhes agradam.

Na real, resulta da hipocrisia, o que dá na mesma.
Letra (b)

Esquerda progressista e direita conservadora trocam incoerências. A direita abomina a ideia de que o homem descende de animais inferiores, mas não tem problema com a ideia de que ele deve seu progresso à ganância que tem em comum com os chimpanzés. A esquerda aceita a ascendência de macacos e a evolução da sua espécie, mas não quer outra coisa senão um planejamento inteligente, humanista, para organizar a sua sociedade.
LETRA B

Esquerda progressista e direita conservadora trocam incoerências

A partir daí há uma definição para cada lado do espectro político em relação ao darwinismo, seja ele o normal ou o social.

Quando a assertiva fala direita e esquerda podem ser tendenciosamente maleáveis no estabelecimento dos valores que defendem, ela quer dizer que as massas políticas polarizadas podem ser uma coisa ou outra de acordo com o seu bem entender, aquele mais confortável para defender suas ideologias. Os conservadores acreditam numa coisa, mas defendem outra; já os progressistas também fazem o mesmo, sendo os dois incoerentes.

Talvez a assertiva tenha ficado um pouco confusa para alguns que tenham entendido o tendenciosamente como algo ruim, porém acredito que o autor tenha usado a palavra para ilustrar o comportamento daqueles que defendem cada lado (direita/esquerda) da forma que melhor lhe aprouver, mesmo que isso seja contraditório ao que pregam por conta do seu posicionamento político.
NOssa! demorei séculos para me tocar nesse "MAS"
Letra B.

Podem ser tendenciosamente maleáveis no estabelecimento dos valores que defendem. Já que os primatas seriam à origem da espécie humana, bem que poderiam darem aulas nas Universidades, pela experiência acumulada... (Acréscimo que não enriquece o português).

ID

2521315

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

[Uma espécie complicada]

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 163-164)

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Alternativas

mutações fortuitas na evolução (1° parágrafo) // transformações taxativas da progressão

aceitar posições conservadoras (1°parágrafo) // ir de encontro a teses retrógradas

aceita a ascendência de macacos (3° parágrafo) // acata a superioridade de símios

deve seu progresso à ganância (3° parágrafo) // assume como vitoriosa sua ambição

denunciam a interferência indevida (4° parágrafo) // acusam a intromissão inoportuna

Comentários

LETRA E

e) denunciam a interferência indevida (4° parágrafo) // acusam a intromissão inoportuna. CORRETA
ir de encontro a : oposição, ir contra alguma coisa ou alguém, para chocar-se com;

ir ao encontro de: estar de acordo, ir em de direção a, favorável a.
a) fortuitas = algo esporádico; taxativas= inquestionável, categórico

b) aceitar = concordar; ir de encontro= discordar

c) ascendência= antepassados; superioridade= condição de superior

d) progresso= avanço; vitoriosa = já venceu

e) correta
Mesmo sentido, mas escritos de formas diferentes. e Amo a FCC: Provas bem elaboradas com textos que retratam a realidade.
O verbo acusar tem vários sentidos, inclusive o de indicar, comunicar, avisar...

acusar
verbo

1.
transitivo direto, bitransitivo e intransitivo e pronominal
atribuir falta, infração ou crime a (alguém ou si próprio); culpar(-se), incriminar(-se).
"acusou o inocente sem dó nem piedade"

2.
transitivo direto e pronominal
ter ou exprimir julgamento moral desfavorável em relação a (alguém ou si próprio).
"o passado criminoso acusa-os para sempre"

3.
transitivo direto
jur apresentar diante de tribunal ou juiz a responsabilidade de (alguém).
"o promotor acusou o sequestrador e pediu a pena máxima"

4.
transitivo direto predicativo
caracterizar negativamente por meio de palavra, expressão etc.; tachar.
"acusou o político de corrupto"

5.
transitivo direto
tornar conhecido; indicar, mostrar, realçar.
"suas rugas acusavam a idade"

6.
transitivo direto
comunicar, notificar, confirmar (recepção de carta, ofício etc.).
"acusou o convite recebido"
GAB E

Errei, fiquei entre a D e a E.

Creio que o erro da D seja a diferença entre ganância e ambição, que eu não diferenciei na hora de responder.

nos dicionários brasileiros, vemos que nem mesmo eles diferenciam tanto estas duas palavras. Vejamos, por exemplo, o que diz o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa sobre cada um desses substantivos.

Ambição: forte desejo de riquezas ou poder, glórias ou honras; cupidez; cobiça; anseio constante de alcançar determinado de obter sucesso ou de alcançar algum objetivo, pretensão, aspiração.

Ganância: cupidez, cobiça, avidez; desejo exacerbado de ter ou de receber mais do que os outros; ânsia por ganhos exorbitantes.

Uma pessoa ambiciosa está sempre em busca de mais dinheiro, mais poder, mais bem-estar, mais saúde, mais qualidade de vida, mais condições de trabalho para si e para as pessoas que gosta, mais amor, mais amigos, um país melhor, um mundo melhor e uma sociedade melhor. Na verdade, é importante que as pessoas sejam ambiciosas para que consigam crescer e levar as outras para cima consigo.

A importância da ambição já está mais arraigada na cultura americana, por exemplo. A economia dos Estados Unidos funciona muito à base de incentivos, e estes incentivos fazem com que as pessoas sejam mais ambiciosas para buscar mais conquistas. Ao buscar conquistas, as pessoas trabalham mais, trabalham melhor e principalmente produzem mais. Quando produzem mais, ajudam a economia de todo o país a crescer e diminuir os preços, melhorando o bem-estar para todos na sociedade.

Vale ressaltar que, quando se é ambicioso, é necessário ainda respeitar os valores da ética, da moral e da honestidade para conquistar seus objetivos de maneira adequada e sem prejudicar terceiros. Afinal, o ambicioso busca vitórias e realizações, mas de maneira alguma quer ver as pessoas à sua volta sofrerem – algo com o que o ganancioso certamente não se preocuparia.

Não há problema algum em se ser ambicioso, mas sim ganancioso. A pessoa gananciosa não tem escrúpulos para atingir suas conquistas. Quase sempre o faz através do esforço de terceiros os quais ela subjuga, usa ou coage. O ganancioso tem ânsia por conquistar valores, poder e capitais, mas não quer dispor sua força de trabalho neste processo. Com isso, ela acaba se aproveitando de outras pessoas, seja por persuasão ou por uso da força, e assim obtém seus lucros de maneira suja e desonesta.

Quando acessamos o New Oxford American Dictionary, dos Estados Unidos, percebemos que os americanos enxergam ambição e ganância com muito mais clareza do que nós, brasileiros. Temos a tendência cultural em demonizar as pessoas que tem ambição. Veja a seguir:

Ambição: um forte desejo de conseguir alguma coisa ou de fazer algo, costuma demandar trabalho duro e determinação.

Ganância: desejo egoísta e intenso por alguma coisa, especialmente poder, riqueza, ou comida.

Fonte: http://blog.egestor.com.br/o-que-e-ambicao-qual-diferenca-entre-ambicao-e-ganancia/
Só pelo jogo de palavras dá pra acertar. No caso dessa questão os sinônimos da letra E ficaram evidentes.
APENAS PARA A CURIOSIDADE...

Os símios (corredoura) ou "macacos antropomorfos" é a designação geral em zoologia para as espécies da ordem dos primatas atuais e extintos mais próximos evolutivamente do homem.

fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADmio_antropomorfo
Complementando...

Feminino singular de fortuito: ADJ. Aquilo que foi causal, acidental ou dependente de alguma coisa.Ex: Tome cuidado com as causas fortuitas que podem acontecer no meio do seu percurso. (No caso a teoria da evolução afirma que houve mutações fortuitas, ou seja, mudanças acidentais que fizeram as espécies evoluirem)

Ascendência diz respeito a linha de gerações anteriores a uma determinada pessoa ou a uma determinada família. Nesse sentido, podemos afirmar que se trata da origem, ou seja, ascendentes relacionados aos pais, avós e bisavós. (Nesse caso, as espécies que antecederam a espécie humana)

Agora, descendência se refere àqueles que depois de uma determinada pessoa, isto é, a prole. Assim sendo, representando esse conjunto, aparecem os filhos, netos, bisnetos, e assim sucessivamente. Em face desses pressupostos, torna-se necessário voltarmos ao exemplo no qual nos baseamos. Assim, correto e dizermos que fulano (a) tem ascendência Alemã, pois ele (a) descende de Alemães.

1. Interferência

Sinônimos de interferências:

Intervenção, interposição, ingerência, influência, intromissão...

Reiterando...

Ir de encontro a (contrário a alguma coisa) Ex: o carro vai de econtro ao poste.

Fonte: http://www.dicionarioinformal.com.br/sinonimos/interfer%C3%AAncia/
MUITO BLÁ..BLÁ...BLÁ e pouco conteúdo nos comentários
Acho que a melhor maneira de se entender o erro da letra D está em perceber que...

DEVER SEU PROGRESSO... X ASSUMIR COMO VITORIOSA ----- há diferença semântica entre dever, em que há passividade no vocábulo e em assumir, em que o termo é agente. É só tentar entender que é diferente, por exemplo, dizer: Devo na quitanda do Seu José X Assumi a dívida na quitanda do seu José.

Já na letra E, como muito bem e, de maneira simples, esclareceu a Vivi, há perfeita correlação, tendo em vista a impossibilidade de sinônimos perfeitos em língua portuguesa.
Corroborando o excelente comentário da Flávia T :

Na letra c , acho que ascendência e superioridade têm o mesmo sentido :

Significado de Ascendência :

Ação de subir, ou direção para cima; ascensão. Superioridade, predomínio de uma pessoa sobre outra.Série das gerações que precederam uma geração atual.

------------------------

Acho que o erro está em ACEITAR e ACATAR

ACEITAR : Receber de boa vontade aquilo que é oferecido: aceitar a doação.

ACATAR : Estar sujeito as ordens de; obedecer: acatou os conselhos do médico.

FONTE : https://www.dicio.com.br
GABARITO: LETRA E.

Letra A - mutações fortuitas na evolução (1° parágrafo) // transformações taxativas da progressão

Errada: "fortuita" significa que algo é imprevisto, acontece por acaso; "taxativa" significa limitativo, restritivo.

Letra B - aceitar posições conservadoras (1° parágrafo) // ir de encontro a teses retrógradas

Errada: "aceitar" significa aceder, concordar; "ir de encontro a" significa divergir, discordar.

Letra C - aceita a ascendência de macacos (3° parágrafo) // acata a superioridade de símios

Errada: "ascendência" nesse contexto significa que os macacos seriam os nossos antepassados, e não que seriam seres superiores.

Letra D - deve seu progresso à ganância (3° parágrafo) // assume como vitoriosa sua ambição

Errada: O primeiro fragmento indica que o motivo do progresso é a ganância que o homem e o chimpanzé possuem, estabelecendo uma relação de causa e efeito; o segundo fragmento sugere que o homem avoca sua ambição como um triunfo, não estabelecendo relação de causa e efeito.

Letra E - denunciam a interferência indevida (4° parágrafo) // acusam a intromissão inoportuna

Certa: "denunciar" e "acusar" significam difundir, propagar; "interferência" e "intromissão" significam a participação nos fatos de seres alheios à situação; "indevida" e "inoportuna" significam inadequada, inconveniente.

Fonte: Professor Rosenthal
Dica: analisar palavra por palavra.

ID

2521318

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

[Uma espécie complicada]

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 163-164)

Considerando-se o contexto, mantêm-se a correção e o sentido de um segmento do texto caso se venha a

Alternativas

excluir as vírgulas em Já os conservadores, que negam a teoria de Darwin (...), pregam o darwinismo social (2° parágrafo).

substituir o elemento sublinhado em o que vai contra suas convicções progressistas (1° parágrafo) por o que ratifica.

substituir a construção não quer outra coisa senão um planejamento (3° parágrafo) por não abre mão além de um planejamento.

iniciar com a forma verbal Pregam o período que começa por A sobrevivência, portanto (...) (2° parágrafo).

substituir a expressão Já os conservadores (2° parágrafo) por Mesmo os conservadores.

Comentários

a) excluir as vírgulas em Já os conservadores, que negam a teoria de Darwin (oração subordinada adjetiva explicativa) (...), pregam o darwinismo social (2° parágrafo). ERRADO. Sem as vírgulas a frase se transformaria em uma oração subordinada adjetiva RESTRITIVA, modificando o sentido.

b) substituir o elemento sublinhado em o que vai contra suas convicções progressistas (1° parágrafo) por o que ratifica. ERRADO.

RATIFICAR significa CONFIRMAR, VALIDAR.

c) substituir a construção não quer outra coisa senão um planejamento (3° parágrafo) por não abre mão além de um planejamento. ERRADO

Mudança de sentido: não aceita outra coisa senão o planejamento ========= abre mão apenas do planejamento

d) iniciar com a forma verbal Pregam o período que começa por A sobrevivência, portanto (...) (2° parágrafo). CORRETO, o verbo "pregam" ficou subentendido ==> Pregam a sobrevivência, portanto,...

e) substituir a expressão Já os conservadores (2° parágrafo) por Mesmo os conservadores. ERRADO. Já = conectivo de restrição, semelhante a por outro lado. Mesmo = ideia de "até eles". Há mudança de sentido.
Essa letra "e" caberia recurso? Pergunto pois "mesmo", se colocado no contexto, funcionaria como pronome demonstrativo e não como conjunção. Portanto retomaria/substituiría o sbstantivo "conservadores." Há chance?
Sem dúvida cabe recurso!!!
Difícil entender essa questão como certa. Olhando bem o mesmo parágrafo já contem a palavra "pregam" que ficaria repetitiva e prejudicaria a coerência do parágrafo.
Acertaria apenas por exclusão
Questão de paralelismo
LETRA D

De forma simples :

Já os conservadores.....(uma frase grande como a fcc sempre faz ).... PREGAM o darwinismo........].(os conservadores[como se repetisse o dito anteriomente ] PREGAM a sobrevivência [ quem pregam ? R: os conservadores .
acertei por exclusão, porém, a questão deveria deixar claro a respeita das alterações de maiúscula por minúscula ( no caso o "A" sobrevivência por "a" sobrevivência...) pois, para o cespe isso já seria uma pagadinha para o candidato errar.
Gramaticalmente a C é a correta, mas tenho dúvidas se no sentido também.

Marquei ela pelos erros das outras serem mais evidentes.
Errei a questão. Sinceramente, é um absurdo inserir uma "palavra" sem os devidos acertos - maiúsculas/minúsculas. Triste realidade das bancas, mas vamos em frente. Há bancas que têm esse fator como ponto crucial para a correta análise do item.

Lembro que a questão pede para manter a CORREÇÃO - Pregam A sobrevivência.

ISSO É DEMAIS PARA QUEM SE DEDICA!

Tipo de questão que só serve para a FCC.
Juro, que só acertei porque fiz uma análise contextual, Observem :

No Parágrafo 2, seria, Já os conservadores pregam a sobrevivência...

e ainda por considerar que o erro das demais alternativas, estão mais claros.
Wagner Vasconcelos, está errado o sentido. Já que uma "Não quer outra coisa senão" (Quer só aquilo, caso contrário não quer) enquanto a outra não abre mão além (quer só até ali)
A letra D do ponto de vista do sentido tá ok, já a coesão, ficou horrível.
PREGAM a sobrevivência [ quem pregam ? R: os conservadores . Os conservadores pregam a sobrevivencia.. o suj ta implicito.

A banca só devia deixar expresso no item que a frase teria seus acertos de pontuação e que palavras maiúsculas/minúsculas seriam tbm ajustadas.

acertei, porém fiquei com o pé atrás por conta disso

ID

2521321

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

[Uma espécie complicada]

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 163-164)

Todas as formas verbais observam as normas de concordância e a adequada articulação entre tempos e modos na seguinte frase:

Alternativas

Richard Dawkins não aceitou que a teoria darwinista, em cujas formulações se explica a evolução das espécies, fosse extensiva à evolução social do homem.

A se acreditarem nas ideias de um darwinismo social, dever-se-ão aceitar uma série de teses conservadoras, abominadas pela esquerda.

Caso a esquerda e a direita não trocassem tantas incoerências, será menos problemático reconhecer os valores reais em que cada uma delas acreditassem.

Supondo-se que a ala dos conservadores possam um dia aceitar a tese evolucionista de Darwin, seja mais fácil para ela defenderem a teoria de um darwinismo social.

Questões vitais, tais como as que impliquem a polêmica sobre o aborto e a pena de morte, não dizia respeito apenas a um código, mas aos mais altos valores éticos.

Comentários

b) A se acreditarem nas ideias de um darwinismo social, dever-se-ão aceitar uma série de teses conservadoras, abominadas pela esquerda.

- Quem acredita, acredita EM algo. O que já vem expresso "NAS ideias". Logo essa preposição A inicial não faz muito sentido nessa frase.

c) SERIA

d) POSSA (núcleo do sujeito ALA) / Na segunda parte esse SEJA não cai bem, colocaria um "É" no lugar. Fica a dúvida quem irá defender também, pois é possível entender "Defenderem a teoria de um darwinismo social" como um sujeito oracional, neste caso ficaria "Defenderem a teoria de um darwinismo social É mais fácil para ela". Ou ainda, entender ELA como sujeito, assim não seria possível a forma verbal DEFENDEREM, mas sim DEFENDER.

e) DIZIAM (concorda com QUESTÕES VITAIS)
a) Richard Dawkins não aceitou que a teoria darwinista, em cujas formulações se explica a evolução das espécies, fosse extensiva à evolução social do homem. CORRETA

b) A se acreditarem nas ideias de um darwinismo social, DEVER-SE-IA aceitar uma série de teses conservadoras, abominadas pela esquerda. (O COMEÇO DA FRASE SOA ESTRANHO, MAS NÃO CONSEGUI IDENTIFICAR O ERRO)

c) Caso a esquerda e a direita não trocassem tantas incoerências, SERIA menos problemático reconhecer os valores reais em que cada uma delas ACREDITA

d) Supondo-se que a ala dos conservadores PUDESSE um dia aceitar a tese evolucionista de Darwin, seja mais fácil para ela DEFENDER a teoria de um darwinismo social.

e) Questões vitais, tais como as que impliquem a polêmica sobre o aborto e a pena de morte, não DIZEM respeito apenas a um código, mas aos mais altos valores éticos.

Esses foram os erros que localizei, se estiver errado por favor me avisem e corrijam! Obrigado.

FAÇ SUA PARTE!
a conjunção EM sofreu atração pelo pronome..mas a qual verbo ela se refere? explicar?
Adriana,

tentando te ajudar um pouco com essa questão, aconselho a ti que a releia da seguinte forma, pois foi assim que resolvi essa questão: "A evolução das espécies se explica nas formulações da Teoria Darwinista". Dessa forma, a preposição está sendo pedida por "explicar".
Bruno Amorim, acredito que o erro da alternatiba B é por causa dos termos "SE ACREDITAREM" ( o verbo é VTI + SE = Índice de indeterminação do sujeito, ou seja, o verbo fica na 3º pessoa do singular). É por isso que a questão tá errada.
Letra A.

Questão mal elaborada: ...se explica a evolução das espécies... quem explica, explica alguma coisa: à evolução das espécies.
Questão Fantástica de Concordância.

Tudo Fica fácil quando se entende!
A questão B está mal elaborada porque caberia o sujeito oracional. Imagino que estaria correta se no lugar estivesse " Ao se acreditar ".

Já a letra A ...mesmo sendo a correta, parece esquisita porque o verbo explicar aceita o objeto direto e o objeto indireto. Quem explica....explica alguma coisa à alguém, entretanto, para esta afirmativa, foi deixado apenas o objeto direto para a colocação da verbo transitivo indireto que vem posteriormente.
Alguém poderia me explicar, por favor, porque está certo dizer na letra A "em cujas formulações se explica..."? Não entendi porque em cujas fica no plural. Obrigado
Fernando Lemos, o pronome relativo "cujo" referencia o que vem antes e flexiona com o que vem depois dele. Nesse caso, "cujas" está pluralizado por que concorda com "formulações".
o pronome cujo se refere ao antecedente, mas concorda com o consequente.
em CUJAS....?

alguém me explica isso, por favor?!
Alguém pode explicar o porquê desse "EM" na letra A??
Maisa, relendo a questão, se retirarmos o EM ficará com duplo sentido. Acredito que o EM é para retomar a teoria.
O que "se explica" se explica EM, logo, preposição obrigatória antes do pronome relativo.
em cujas formulações se explica (VTD+PA) a evolução das espécies (Sujeito paciente)

Colocando na voz passiva analitica:

a evolução das espécies são explicadas nas (em + as) formulações...

Logo a preposição em é exigida pelo termo seguinte "formulações" que tem função de adjunto adverbial.
a) CERTA. "cujas" retoma o termo anterior (a teoria darwinista) e concorda com o termo posterior (formulações); e a preposição "em" é obrigatória, porque da ideia de adjunto adv. "Cujas" tem função sintática de adj. adnominal. "A EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES SE EXPLICA NAS FORMULAÇÕES DA TEORIA DARWINISTA."

b) AO SE ACREDITAR[...] DEVER-SE-IA aceitar uma série... (verbo no singular - Sujeito Oracional). 2 ERROS

c) Caso TROCASSEM[...] SERIA menos problemático[...] CADA UMA delas ACREDITASSE. (conjunção condicional exige o primeiro verbo no subjuntivo e o SEGUNDO também, para que se mantenha a correlação verbal). Portanto, 2 ERROS

d) que a ala dos conservadores POSSA[...], SERIA mais fácil[...] para ela DEFENDER... (sujeito no singular, verbo no singular, e o período aqui se trata de uma hipótese, portanto a forma corretar do verbo ser neste caso é "seria" em de vez de "seja".). 3 ERROS

e) QUESTÕES VITAIS[...], não DIZIAM[...] (houve erro de concordância verbal). 1 ERRO
Richard Dawkins não aceitou que a teoria darwinista, em cujas formulações se explica a evolução das espécies, fosse extensiva à evolução social do homem.

Para identificar a ideia de posse, lê do segundo substantivo para primeiro e coloca a preposição... formulações da teoria dawrinista
dizem ou diziam, dependendo do tempo verbal.

Na verdade, "em" é que retoma (teoria darwinista), pois o pronome "cujas" sempre faz referência ao consequente, e não ao antecedente.
Ao construir, nem sempre os pronomes relativos (que, quem, qual, onde, quanto e cujo) são empregados adequadamente. Além disso, o pronome "cujo" é um dos que mais geram dúvidas na hora da escrita. Seguem explicações de como explicá-lo adequadamente.

Cujo só é utilizado quando se indica posse, isto é, se algo pertence a alguém. A concordância em genero e número e feita com a palavra seguinte ao cujo. Ex: o projeto cujo funcionário resposável está viajando já está pronto.

A empresa, cuja fachada foi destruída pelo fogo, será reformada em breve.

Embora comum, é errado usar artigos definidos depois do pronome.

A equipe cujo o resultado foi o melhor terá financiamento. (uso inadequado).

Os artigos devem ser unidos ao cujo: cujo + o = cujo/ cujo+a = cuja/ cujo + os = cujos / cujo + as cujas.

Fonte: http://escreverbem.com.br/saiba-usar-corretamente-o-pronome-relativo-cujo/
Só complementado, a regência do verbo "explicar-se" pede um objeto direto, porém quando esse verbo se transforma em verbo pronominal, no caso da questão, sua regência muda e pede um objeto indireto. Outros exemplos: lembrar (VTD), lembrar-se (VTI); envolver (VTD), envolver-se (VTI).
O verbo "EXPLICAR" normalmente é um Verbo Transitivo Direto e Indireto (VTDI), ou seja, pede complemento com e sem preposição:

Ex.: Eu explico algo ou alguma coisa a você.

Entretanto, o "SE" transformou o verbo explicar em verbo pronominal, logo ele será Verbo Transitivo Indireto (VTI), pedindo a preposição "EM":

"Richard Dawkins não aceitou que a teoria darwinista, em cujas formulações se explica a evolução das espécies, fosse extensiva à evolução social do homem."

Facilitando:

"AS FORMULAÇÕES SE EXPLICAM NA EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES..."

Espero ter ajudado e que Jesus nos abençoe ricamente. :)
Gabarito: A correta

Questões:

b) A se acreditarem nas ideias de um darwinismo social, dever-se-ão aceitar uma série de teses conservadoras, abominadas pela esquerda.

A cobrança da questao é no período composto dos modos verbais.

Erro1: uso da preposição errada ("a" se); troca-se por (ao se).

Erro 2: (EM): o "Ao se acreditarem" faz parte da conjugação do futuro do subjuntivo na terceira pessoa e, dá ideia de quando; que na forma composta se constroi assim: "quando se acreditar", quando eles tiverem acreditado.

Erro 3: (ÃO) dever-se-ão aceitar: Mais adiante vimos outro verbo que agora deve ser construido assim: - Quando se acreditar; dever-se-á aceitar (futuro do presente do indicativo)

--> Tambem poderia ser um infinitivo pessoal que induziu ao erro. Mas escrito da forma correta seria: por acreditarem eles.

A título de curiosidade: o futuro composto do modo subjuntivo não se forma assim. Forma-se:

Futuro simples do subjuntivo + verbo principal no particípio

(Eles) tiverem + particípio do verbo principal

Ex. Quando eles tiverem acreditado nas ideias de um darwinismo social, já deverão ter aceitado uma série de teses conservadoras, abominadas pela esquerda.

(ctrl + C dos colegas:)

a) CERTA. "em cujas" retoma o termo anterior (darwinista) e concorda com o termo posterior (formulações); e a preposição "em" é obrigatória, porque "em cujas" tem função sintática de adjunto adverbial de lugar. "SE EXPLICA NAS FORMULAÇÕES DARWINISTA."

c) Caso TROCASSEM[...] SERIA menos problemático[...] CADA UMA delas ACREDITA. (conjunção condicional exige o primeiro verbo no subjuntivo e o SEGUNDO também, para que se mantenha a correlação verbal). Portanto, 2 ERROS

d) que a ala dos conservadores POSSA[...], SERIA mais fácil[...] para ELA DEFENDER (mesma explicação da C). 3 ERROS

e) QUESTÕES[...], DIZEM [...] (houve erro de concordância verbal). 1 ERRO
CORRETO ERRADO COREÇÃO

a)Richard Dawkins não aceitou que a teoria darwinista, em cujas formulações se explica a evolução das espécies, fosse extensiva à evolução social do homem.

b)A se acreditarem nas ideias de um darwinismo social, devera ser aceitar uma série de teses conservadoras, abominadas pela esquerda.

c)Caso a esquerda e a direita não trocassem tantas incoerências, seria menos problemático reconhecer os valores reais em que cada uma delas acreditassem.

d)Supondo-se que a ala dos conservadores possam um dia aceitar a tese evolucionista de Darwin, sera mais fácil para ela defenderem a teoria de um darwinismo social.

e)Questões vitais, tais como as que impliquem a polêmica sobre o aborto e a pena de morte, não diziam respeito apenas a um código, mas aos mais altos valores éticos.

FONTE: Arenildo Santos , Prof. de Português
Pelo amor de Deus! O professor Arenildo não explica o porquê de nada. Ele deve ter muito conhecimento da disciplina, senão ele não estaria aqui como professor, mas ele não sabe passar muita coisa não. Talvez por ser muito bom, ele ache algumas questões óbvias e não explica, mas nós precisamos de explicações mais pontuais, por favor, QC.
é brincadeira o pro° corrigiu a alternativa A viu que estava certa e disse que é boa só isso não isso é piada não É
A) Richard Dawkins não aceitou que a teoria darwinista, em cujas formulações se explica a evolução das espécies, fosse extensiva à evolução social do homem.

Correta.

Or. Principal:    Ele não aceitou   Correto

Or. Sub. Subst. Obj. Direta:     que a teoria fosse extensiva... Correto

Or. Sub. Adj. Explicativa:   a evolução das espécies é explicada nas formulações da teoria Correto (prep. 'em' antes do 'cujas')

B) A se acreditarem nas ideias de um darwinismo social, dever-se-ão aceitar uma série de teses conservadoras, abominadas pela esquerda.

Incorreta. Formas corretas seriam:

Deverão aceitar uma série de teses se acreditarem nas ideias.    O sujeito é 'vocês', por isso o verbo 'acreditar' vai para o plural

Uma série de teses deverá ser aceita ao se acreditar nas ideias.     'nas ideias' não é sujeito do verbo 'acreditar' (termo preposicionado)

Ao se acreditar nas ideias, dever-se-ão aceitar uma série de teses.     'nas ideias' não é sujeito do verbo 'acreditar' (termo preposicionado)

C) Caso a esquerda e a direita não trocassem tantas incoerências, será menos problemático reconhecer os valores reais em que cada uma delas acreditassem.

Incorreta. O correto seria:

Caso A e B não trocassem tantas incoerências, seria menos problemático reconhecer os valores reais em que cada uma delas acredita.

D) Supondo-se que a ala dos conservadores possam um dia aceitar a tese evolucionista de Darwin, seja mais fácil para ela defenderem a teoria de um darwinismo social.

Incorreta. O correto seria:

Supondo-se que a ala dos conservadores pudesse um dia aceitar a tese evolucionista de Darwin, seria mais fácil para ela defender a teoria de um darwinismo social.

Supondo-se que pudesse aceitar a tese, seria mais fácil defender a teoria.

Seria mais fácil defender a teoria, supondo-se que pudesse aceitar a tese.

E) Questões vitais, tais como as que impliquem a polêmica sobre o aborto e a pena de morte, não dizia respeito apenas a um código, mas aos mais altos valores éticos.

Incorreta. O correto seria:

Questões vitais não dizem respeito apenas...
As questões do professor Arenildo, não são comentadas ele não explica nada. kkkkkkkkkkkkkk sai locura.......................
ao professor falta didática e sobre erudição soberba.

ID

2521324

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

[Uma espécie complicada]

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 163-164)

Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

Alternativas

Nem sempre é fácil de distinguir entre teses, progressistas ou conservadoras, se ambas carecem de clareza onde busquem determinar seus princípios básicos.

Dawkins buscou ser escrupoloso ao rechaçar na teoria de Darwin, o desafio de aceitar para a condição humana o que era legítima propriedade das outras espécies.

O papel do Estado costuma ser debatido e identificado segundo a crença daqueles que avaliam a iniciativa estatal com base na ideologia que defendem.

Não se espere que conservadores e progressistas vão entrar em acordo senão quando minimizarem as diferenças ideológicas que não os deixam se aproximarem.

Dentro da teoria darwinista, um elemento escandaloso, é o de que os chimpanzés possam ser-nos equiparados, como ascendentes de uma mesma espécie fundamental.

Comentários

a) Nem sempre é fácil DE (ERRADO) distinguir entre teses, progressistas ou conservadoras, se ambas carecem de clareza ONDE (ERRADO - PRNOME RELATIVO) busquem determinar seus princípios básicos.

b) Dawkins buscou ser ESCRUPULOSO ao rechaçar na teoria de Darwin, o desafio de aceitar para a condição humana o que era legítima propriedade das outras espécies.

c) O papel do Estado costuma ser debatido e identificado segundo a crença daqueles que avaliam a iniciativa estatal com base na ideologia que defendem. CORRETA

d) Não SE (ERRADO) espere que conservadores e progressistas vão entrar em acordo, (VÍRGULA) senão quando minimizarem as diferenças ideológicas que não os deixam se aproximarem.

e) Dentro da teoria darwinista, um elemento escandaloso (VÍRGULA - VERBO DE LIGAÇÃO + PREDICATIVO DO SUJEITO) é o de que os chimpanzés possam ser-nos equiparados, como ascendentes de uma mesma espécie fundamental.

Esses foram os erros que localizei, se estiver errado por favor me avisem e corrijam! Obrigado.

FAÇ SUA PARTE! BONS ESTUDOS!
na auternativa B escrupuloso está grafado errado
Acredito que o erro da "B" se refere a transitividade do verbo aceitar: " o desafio de aceitar a condição humana, e não "...aceitar para a condição humana"
Na letra B a vírgula está separando o verbo do objeto: "...ao rechaçar na teoria de Darwin, o desafio..."
Roger, mas o rechaçar refere-se ao DESAFIO, e não "a teoria"... ele quer dizer que rechaça O DESAFIO na teoria de Darwin...

O erro está na vírgula antes de "o desafio".
d) Não se espere que conservadores e progressistas vão entrar em acordo senão quando minimizarem as diferenças ideológicas que não os deixam se aproximarem. SE NÃO ( separado) = caso não
a) Nem sempre é fácil de(x) distinguir entre teses, progressistas ou conservadoras, se ambas carecem de clareza onde busquem determinar seus princípios básicos.

b) Dawkins buscou ser escrupoloso(ESCRUPULOSO) ao rechaçar na teoria de Darwin, o desafio de aceitar para(quem aceita, aceita alguma coisa - VTD) a condição humana o que era legítima propriedade das outras espécies.

c) O papel do Estado costuma ser debatido e identificado segundo a crença daqueles que avaliam a iniciativa estatal com base na ideologia que defendem. CORRETA

d) Não se(x) espere que conservadores e progressistas vão entrar em acordo, senão( Se não = caso não / Senão significa do contrário) quando minimizarem as diferenças ideológicas que não os deixam se aproximarem.

e) Dentro da teoria darwinista, um elemento escandaloso (Não separe por vírgula sujeito+verbo+complemento) é o de que os chimpanzés possam ser-nos equiparados, como ascendentes de uma mesma espécie fundamental.
Eu não captei a pergunta kkkkk! Fui pela interpretação do texto e acertei!
Letra C Oração subordinada adjetiva Restritiva, sem vírgulas.
SE NÃO

Quando equivale a "caso não" ou "quando não"

- Se não pagarem, serão expulsos.

- A grande maioria, se não a totalidade dos acidentes de trânsito, ocorre por bebedeira.

SENÃO

Quando equivale a "a não ser, mas sim, caso contrário" ou é sinônimo de "erro, defeito".

- O Sol não é nada senão mais um astro.

- Isso não compete ao estado, senão ao governo federal.

- Leve agasalhos, senão sentirá frio. (Pode-se usar "se não" neste caso, pois equivale a Leve agasalhos; se não levar, sentirá frio.)

- Não havia um senão em seu texto.

Agora seja uma pessoa mais feliz quando escrever! :-)

Grande abraço!

Pestana

fernandopest@yahoo.com.br\

''Tudo acontece na hora certa. Tudo acontece, exatamente quando deve acontecer.''

Bons estudos!
Os que sentiram o texto, também acertaram, uma vez que o comentário da letra C é bastante coerente com a ideia do texto e sem falar que é uma bela reflexão.
Pessoal, deve-se ter cautela ao analisar os comentários abaixo.

Não que todos estão errados, mas há equívocos grosseiros que podem atrapalhar a base de seus estudos.

Sugestão: clique no link "Indicar para comentário" e passe a segui-la. Assim vc será notiticado qdo ela for comentada por um professor.

Tentarei dar a minha parcela de colaboração.

a) Nem sempre é fácil de distinguir entre teses, progressistas ou conservadoras, se ambas carecem de clareza onde busquem determinar seus princípios básicos.

Errado."O que nem sempre é fácil? Isso (que tá no lugar de "de distinguir") Logo não pode haver a preposição, pois não existe sujeito preposicionado. Ficaria correto "Nem sempre é fácil distinguir..." e colocando na ordem direta: "Distinguir nem sempre é fácil." Chamado tbém de sujeito oracional. Lembrando que o verbo na função de sujeito oracional NUNCA poderá estar no plural.

b)Dawkins buscou ser escrupoloso (escrupuloso) ao rechaçar na teoria de Darwin, o desafio de aceitar, para a condição humana, o que era legítima propriedade das outras espécies.

Errado. Deveria haver uma vírgula separando o trecho "rechaçar, na teoria de Darwin,..." por se tratar de um termo adverbial deslocado.

c) O papel do Estado costuma ser debatido e identificado segundo a crença daqueles que avaliam a iniciativa estatal com base na ideologia que defendem.

Alternativa correta!! Sempre fique atento aos termos referenciais para ajudar no entendimento da frase.

d) Não se espere que conservadores e progressistas vão entrar em acordo senão quando minimizarem as diferenças ideológicas que não os deixam se aproximarem.

Errado. Deveria haver uma vírgula no trecho "...vão entrar em acordo, senão quando minimizarem..."

"As orações coordenadas sindéticas adversativas transmitem uma ideia de oposição à oração anterior. É obrigatório o uso de vírgulas antes das orações coordenadas sindéticas adversativas." (https://www.normaculta.com.br/oracoes-coordenadas/)

E essa é mais uma razão do "senão" ser escrito junto e não separado como dito por alguns abaixo.

e) Dentro da teoria darwinista, um elemento escandaloso, é o de que os chimpanzés possam ser-nos equiparados, como ascendentes de uma mesma espécie fundamental.

Errado. Separou o sujeito do verbo em "...um elemento escandaloso é o de que..." (não deveria haver a vírgula entre "escandaloso" e "é".
cara têm vários comentários errados aqui, uns ate absurdos. Uma dica, tomem muito cuidado com comentários...

ID

2521327

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

[Uma espécie complicada]

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 163-164)

Há adequada transposição de um segmento para a voz passiva em:

Alternativas

acredita (...) na teoria de Darwin // a teoria de Darwin tem seu crédito.

se declara contra a ideia do darwinismo social // é declaradamente contrário ao darwinismo social.

pregam o darwinismo social sob vários nomes // o darwinismo social é pregado sob vários nomes.

Esquerda (...) e direita (...) trocam incoerências // esquerda e direita são incoerentemente trocadas.

Conservadores (...) invocam a santidade da vida // a santidade da vida tem sido invocada por conservadores.

Comentários

Em regra, só é possível a transposição da voz ativa p/ a voz passiva de VTD e VTDI.
Pregam = VTD

o darwinismo social é pregado sob vários nomes.

Mesmo tempo da ação (presente)

Gab.C
a) acredita (...) na teoria de Darwin (objeto indireto) // a teoria de Darwin tem seu crédito. ERRADO. Verbo transitivo indireto não aceita passiva.

b) se declara contra a ideia do darwinismo social // é declaradamente contrário ao darwinismo social. ERRADO. Acredito que o verbo declarar, neste caso, seja transitivo indireto. Corrijam-me se estiver errada.

c) pregam o darwinismo social sob vários nomes // o darwinismo social é pregado sob vários nomes. CORRETO

d) Esquerda (...) e direita (...) trocam incoerências // esquerda e direita são incoerentemente trocadas. ERRADO. Incoerências são trocadas pela esquerda e direita.

e) Conservadores (...) invocam a santidade da vida // a santidade da vida tem sido invocada por conservadores. ERRADO. A santidade da vida é invocada pelos conservadores.
Vozes verbais

A Multidão aplaudia os jogadores

Os Jogadores eram aplaudidos pela multidão.

1 -- 2

2 --- 3

.

.

.
e)

a santidade da vida tem sido invocada por conservadores.

passando para passiva ativa ficaria:

conservadores têm invocado a santidade da vida.
Adriana Alves, o gabarito é a letra C. Eu também achava ser a E, não havia entendido, então pesquisei e achei a resposta o porquê não ser a letra E

Para conseguirmos chegar a resposta correta (verbo transitio indireto) é importante voltarmos no texto para ler e entender o contexto, coisa que eu não fiz, mas gerou apredizagem para mim.

"Conservadores, que denunciam a interferência indevida do Estado na vida das pessoas, invocam a santidade da vida para que o Estado proíba o aborto, e geralmente são a favor da pena de morte, a mais radical interferência possível do Estado na vida de alguém. Enfim, seja como for que chegamos a isto, somos uma espécie complicada".

INVOCAR: Chamar em seu auxílio com uma prece, uma súplica: invocar a Deus.Suplicar a proteção de; implorar: os alunos invocavam ajuda. ===> (nestes sentidos é verbo transitivo direto)

INVOCAR: Demonstrar hostilidade, antipatia; sentir repulsa: ele invocou com o cobrador; invocou-se com sua superioridade. ===> (nestes sentidos é verbo transitivo indireto)
Marquei a letra E, fui procurar o porquê de está errada e lembrei que ao passar uma frase para voz passiva você tem que prestar atenção também no tempo verbal. Na letra E:

Conservadores (...) invocam ( Presente do Indicativo) a santidade da vida

// a santidade da vida tem sido invocada (Pretérito Perfeito do Indicativo) por conservadores.

Por isso que o certo seria A santidade da vida é invocada pelos conservadores.

Espero ter ajudado...
Voz passiva: Verbo SER + V. Participio; logo as alternativas b,c já ficam fora. A alternativa A o verbo usado é TER.

Na passagem da Voz ativa para a passiva se na Ativa tiver um verbo, na passiva terá dois, assim por diante. Logo a alternativa E "ter sido invocada" (3 verbos), além de adicionar o Verbo TER.
Ativa com 1 verbo = passiva com 2 verbos.

Ativa com 2 verbos = passiva com 3 verbos.
a) acredita (...) na teoria de Darwin (objeto indireto) // a teoria de Darwin tem seu crédito. ERRADO. Verbo transitivo indireto não aceita passiva.

b) se declara contra a ideia do darwinismo social // é declaradamente contrário ao darwinismo social. ERRADO. Acredito que o verbo declarar, neste caso, seja transitivo indireto. Corrijam-me se estiver errada.

c) pregam o darwinismo social sob vários nomes // o darwinismo social é pregado sob vários nomes. CORRETO

d) Esquerda (...) e direita (...) trocam incoerências // esquerda e direita são incoerentemente trocadas. ERRADO. Incoerências são trocadas pela esquerda e direita.

e) Conservadores (...) invocam a santidade da vida // a santidade da vida tem sido invocada por conservadores. ERRADO. A santidade da vida é invocada pelos conservadores.
eu acertei, mas tive uma dúvida, qd passa pra voz passiva não é obrigatório inverter os termos?
Uma dica para resolver essa questão é:

- ver a quandidade de VERBOS na frase, visto que, quando houver a transformação da VOZ ATIVA para VOZ PASSIVA sempre teremos um verbo a mais.

-se de inicio tivermos 1 verbo = qdo for transforamda pra voz passiva deverá ter dois verbos (SEMPRE 1 A +).

EX: letra "c"

-pregam o darwinismo social sob vários nomes (VOZ ATIVA )

- o darwinismo social é pregado sob vários nomes. (VOZ PASSIVA )

Espero ter ajudado.
É so colocar o verbo no presente do indicativo + particípio.

pelo menos faço assim, se eu tiver errado me corrijam.
Há dois tipos de vozes passiva:
1 - Analítica = SER + PARTICÍPIO DO VERBO
2 - Sintética = VTD/VTDI + se
c) C
Esse é o tipo de questão que, você corre para a voz passiva e analisa as assertivas (para não perder tempo) que são compostas da seguinte maneira:

SER + PARTICÍPIO

VTD/VTDI + SE
VIDE Q855903 Q661364:

Os revestimentos das paredes isolam o calor. (3º parágrafo)

Essa oração está corretamente reescrita na voz passiva em:

Os revestimentos das paredes isolam o calor

   Sujeito VTD OD

O calor é isolado pelos revestimentos das paredes.

Sujeito        VL Predicativo

               ***  NÃO ADMITEM TRANSPOSIÇÃO PARA A VOZ PASSIVA

1)    verbos transitivos indiretos (REGEM PREPOSIÇÃO) exceção:    OBEDECER E DESOBEDECER.

                         Quem Protesta, Protesta Contra algo/ A alguém.

2)        verbos INTRANSITIVOS       (não pedem complementos)

3)       verbos de ligação       ( ser , estar , ficar, continuar, voltar, andar, parecer , permanecer...)

     4) verbo IMPESSOAIS       (NÃO TEM SUJEITO):   HAVER (no sentido de existir) e verbos que expressem fenômenos da natureza.

.....................................................................

DICA:    Só podem ser transpostos para a VOZ PASSIVA os VTD e os VTDI

Ex.:

- (VTD ) o acesso das obras a um status estético que as exalta.

                             QUEM EXALTA, EXALTA ALGO.

- (VTI ) elas protestam contra os fatos da realidade, os poderes.



QUEM PROTESTA, PROTESTA CONTRA ALGO OU ALGUEM.

                                  PEDE PREPOSIÇÃO !!!!

- (VTD) Muitas obras antigas celebram vitórias militares e conquistas.

                           QUEM CELEBRA, CELEBRA ALGO.

- ( VTD)  museu, por retirar as obras de sua origem.

                              QUEM RETIRA, RETIRA ALGO.

- ( VTD) a crítica mais comum contra o museu apresenta-o.

                            QUEM APRESENTA, APRESENTA ALGO.

                              PASSAR DA FORMA ATIVA PARA PASSIVA

VIDE       Q203427    Q592793   Q643168

TERIAM sido utilizados (3 verbos)

TERIAM utilizado (2 verbos)

TERIA SIDO CRIADO ( 3 verbos)

TERIA CRIADO (2 verbos)

FORAM FEITAS (2 verbos)

FIZERAM   (1 verbo)
Na mudança de voz o tempo e o modo dos verbos sempre permnecerão inalterados.
CARAMBA ESSE PROFESSOR SÓ FALA QUE NÃO TEM VOZ PASSIVA E NÃO EXPLICA E JÁ VAI PARA OUTRA QUESTÃO ALGUEM PODE TOMAR UMA PROVIDÊNCIA SOBRE ISSO
Andressa essa regra vale pra geral?

ID

2521330

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

[Uma espécie complicada]

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 163-164)

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se de modo a concordar com o termo sublinhado na frase:

Alternativas

A lei da sobrevivência dos mais fortes (concorrer) para a explicação do evolucionismo darwinista.

Um valor do qual, via de regra, não se (afastar) os conservadores é o da vantagem econômica.

O direito de aborto é uma das teses pelas quais (manifestar) simpatia o progressista de esquerda.

Não (caber) ao Estado tomar iniciativas, segundo os conservadores, no plano dos valores individuais.

De todas as considerações feitas pelo autor, (resultar) a conclusão de que nossa espécie é de fato complicada.

Comentários

Direto ao Ponto!

a) CONCORRER, flexionando ficaria "concorre" e concorda com "A lei"

b) AFASTAR, flexionando ficaria "afastam" e concorda com "conservadores"

c) MANIFESTAR, flexionando ficaria "manifesta" e concorda com "o progressista de esquerda"

d) CABER, flexionando ficaria "cabe" e concorda com "sujeito oracional"

e) RESULTAR, flexionando ficaria "resulta" e concorda com "a conclusão"

____________
foco força fé
a) A lei da sobrevivência dos mais fortes CONCORRE para a explicação do evolucionismo darwinista. ERRADO.

b) Um valor do qual, via de regra, não SE AFASTAM os conservadores é o da vantagem econômica. CORRETO. Está na voz passiva sintética. (Os conservadores não são afastados).

c) O direito de aborto é uma das teses pelas quais MANIFESTA simpatia o progressista de esquerda. ERRADO.

d) Não CABE ao Estado tomar iniciativas, segundo os conservadores, no plano dos valores individuais. ERRADO. Sujeito oracional fica na 3º pessoa do plural.

e) De todas as considerações feitas pelo autor, RESULTA a conclusão de que nossa espécie é de fato complicada. ERRADO.
não está sublinhado aí fica difícil
Já reportei erro na questão, uma vez que esqueceram de sublinhar os termos nas alternativas aos quais se refere o comando da questão.
No aplicativo não está sublinhado, mas na web está!
Análise:

a) E. O verbo 'concorrer' deve concordar com o núcleo do sujeito simples (a lei) permanecendo no singular. Logo o item está errado, porque a concordância gira em torno da palavra 'lei'.
b) C.
c) E. Veja a ordem direta: ... das teses pelas quais o progressita de esquerda manifesta simpatia. Logo o verbo 'manifestar' gira em torno da palavra 'o progressista' (que é o núcleo do sujeito).
d) E. Segundo os conversadores, não cabe ao Estado tomar iniciativas no plano de ... O verbo 'caber' é intrasitivo e concorda geralmente com o termo que vem poposto a ele. Nesse caso o termo é Estado, devendo o verbo permanecer no singular. Logo a concordância verbal não gira em torno da palavra 'iniciativas'.
e) E. Na ordem direta: A conclusão de que ... resulta de todas considerações feita pelo autor. O verbo gira em torno da palavra 'conclusão' e não 'considerações'.
LETRA B

Dica pra FCC : Passe tudo pra ordem direta antes de fazer qualquer análise .

Um valor do qual os conservadores não se afastam .
Quem não se afastam ? os conservadores
Faltou sublinhar... Está difícil em Qc ?
O meu também não está sublinhado kk
Galera, nas minhas questões também não aparecia nada sublinhado. Estava acessando pelo Explorer.

Mudei de navegador (agora Chrome) e deu certo.

Tentem! ;)

E RODRIGO MENDES,

A letra B)

na ordem direta fica: A vantagem econômica é um valor do qual, ..., os conservadorES não se afastaM.
Li, reli e não entendi o que a questão tá pedindo
compreender o que pedem algumas questões tem sido meu calcanhar de aquiles
IRESMEIRE SILVA digo o mesmo que você, a parte mais dificil foi entender a questão! :/
Que questão é essa? Não entendi o que estava pedindo...
Questão difícil de entender. Consegui fazer procurando o sujeito. Não sei se é a forma correta, mas deu certo!

B)- Um valor do qual, via de regra, não se (afastar) os conservadores é o da vantagem econômica: Quem é que não se afastam? Os conservadores!
Que merda de enunciado. Questão razoavelmente simples, mas que, na hora da prova,torna-se um bicho papão pela falta de bom senso do examinador.
nao entendi o enunciado da questão. Era pra por no plural???
Fiz o que Erika Oliveira indicou e deu certo em relação ao subinhado que não estava aparecendo.
Aquele enunciado que você lê pelo menos umas três vezes para entender o que a pergunta quer (risos).
B) Um valor do qual, via de regra, não se (afastar) os conservadores é o da vantagem econômica.

Um valor do qual, via de regra, não se afastam os conservadores é o da vantagem econômica.

Os conservadores não se afastam.

"do qual" é objeto indireto .
cara ... se não fosse vcs eu não entenderia o que a questão quer
Só mudar a frase: um valor do qual os conservadores não se afastam é o da vantagem econômica, via de regra.
O sublinhado da questão só aparece no Google Chrome!
Dica um- passe tudo para ordem direta

Ache o sujeito que vale lembrar não é preposicionado

Espero ter contribuido.
Também não tinha entendido o enunciado, conclusão, errei :(
Se o termo sublinhado está no plural, o termo entre parênteses deve flexionar-se também para o plurar

Se o termo sublinhado está no singular, o termo entre parênteses deve flexionar-se também para o singular

-

é isso que a questão pede
Cobrança de Concordância com Presença de Particula SE e inversão de sujeito:

a) INCORRETA. O Sujeito dessa frase é: A Lei da sobrevivência dos mais fortes. O núcleo é lei. Logo o verbo fica no singular: CONCORRE.

.

b) CORRETA. Sujeito: Os conservadores. "Os Conservadores não se afastam do valor da vantagem econômica". IMPORTANTE! Aqui temos um verbo transitivo indireto: afastar. A Particula SE junto desse verbo JAMAIS manda esse verbo para voz passiva (porque ele é intransitivo). Ele continua ATIVO. A regra do português é de voz passiva para o VERBO TRANSITIVO DIRETO. Ex. Apresentam oportunidades / Apresentam-se oportunidades. Nesse caso o objeto direto se tranforma em sujeito e por isso eu digo que ele foi apassivado.
Olha a diferença: Precisam de oportunidades -> Verbo Trantivo indireto com sujeito indeterminado por plural na terceira pessoa (Eles). Quando quero indertimnar esse verbo com a PIS (particula de indeterminação de SE), obrigatoriamente mando para o singular, mas ele permanece ATIVO. "Precisa-se de oportunidades". Aqui a frase ainda permanece com sujeito INDETERMINADO. E NA VOZ ATIVA. Quer uma explicação TOP? vai nesse endereço: https://www.youtube.com/watch?v=QMP3wLvAvTs&list=PLp1Zyw8aIhTAnTvCiKjj9Wy9XQzr5y1zP&index=13

.

c) INCORRETA. Sujeito: O progressita de esquerda. Verbo: manifestar. " O progressista de esquerda manifesta simpatia pela teses de direito de abordo." Por esse motivo não há concordância com a palavra "teses".

.

d) INCORRETA. Sujeito Oracional: Tomar iniciativas não cabe ao Estado. Oração Substantiva Subjetiva reduzida de infinitivo. Regra de decorar: Apareceu um sujeito oracional: coloca no singular. Ex. Cabe aos trabalhadores reinvindicar melhorias. Importante: trabalhadores não pode ser sujeito porque ele vem com preprosição.

.

e) INCORRETA. Sujeito: A conclusão de que nossa espécie de fato é complicada resulta de todas as considerações feitas pelo autor. A palavra considerações faz parte do Objeto Direto.
quais são os termos sublinhados?
Não entendi o enunciado. Acertei no chute kkk
Não ta aparecendo os itens sublinhados para alguns, por isso o não entendimento. Eu fui baixar a prova para poder entender também.
Mais duas vezes e eu acerto.

Em 10/11/2017, às 18:20:01, você respondeu a opção E.Errada!

Em 05/11/2017, às 19:06:56, você respondeu a opção C.Errada!

Em 05/11/2017, às 10:57:13, você respondeu a opção D.Errada!
SOMENTE COM MUITAS RESOLUÇÕES PRA ENTENDER!
Passei alguns minutos carregando... para só então entender o que a questão estava cobrando.
Uma sensação de vácuo da banca.

Escutei os cri cri cri cri, até conseguir entender.

=/
É só pra mim que não aparece sublinhado?
Ao pessoal que não consegue ver os termos sublinhados, reportem erros nessas questões. Talvez assim o qc se indigne em arrumar isso de uma vez por todas -.-
Termos sublinhados?
meu DEUS eu só queria entender concordância
Tive dificuldades para entende-la ... espero conseguir passar aos colegas a forma que aprendi.

Vamos lá :

Precisamos entender o que a questão nos pede.:

"O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se de modo a concordar com o termo sublinhado na frase:"

Desta forma .. vemos que a questão está cobrando resolução de Concordância Verbal e que o verbo DEVERÁ concordar com o termo SUBLINHADO  e para isso será necessário identificarmos quem é o sujeito em cada alternativa.

Vamos às alternativas

a. "A lei da sobrevivência dos mais fortes (concorrer) para a explicação do evolucionismo darwinista. "

1. Quem é o sujeito da forma verbal (concorrer)?

Quem concorre para a explicação do evolucionismo darwinista ?

Resposta : "A lei da sobrevivência dos mais fortes"

Quem é o núcleo do sujeito de "A lei da sobrevivência dos mais fortes" ?

Resposta : "lei"

Logo : o verbo concorrer concorda com lei e não com fortes como aponta a banca. ==> Alternativa A - INCORRETA

b) "Um valor do qual, via de regra, não se (afastar) os conservadores é o da vantagem econômica. "

1. Quem é o sujeito da forma verbal (afastar) ?

Quem se afasta ?

Resposta : "Os conservadores"

Logo : o verbo afastar concorda com os conservadores  como aponta a banca. ==> Alternativa B - CORRETA



c) "O direito de aborto é uma das teses pelas quais (manifestar) simpatia o progressista de esquerda. "

   1. Quem é o sujeito da forma verbal (manifestar) ?

Quem manifesta simpatia ?

Resposta : "o progressista de esquerda"

Quem é o núcleo do sujeito de "o progressista de esquerda" ?

Resposta : "progressista"

Logo : o verbo manifestar concorda com progressista e não com teses como aponta a banca. ==> Alternativa C - INCORRETA

d) "Não (caber) ao Estado tomar iniciativas, segundo os conservadores, no plano dos valores individuais."

1. Quem é o sujeito da forma verbal (caber) ?

O que não cabe ao estado ?

Resposta : "tomar iniciativas"

Resposta : "tomar" ==> Cuidado aqui ... o núcleo não é "iniciativas"

Logo : o verbo caber concorda com tomar e não com iniciativas como aponta a banca. ==> Alternativa D - INCORRETA

e) "De todas as considerações feitas pelo autor, (resultar) a conclusão de que nossa espécie é de fato complicada."

   1. Quem é o sujeito da forma verbal (resultar) ?

O que resulta ?

Resposta : " a conclusão"

Quem é o núcleo do sujeito de "o conclusão" ?

Resposta : "conclusão"

Logo : o verbo resultar concorda com conclusão  e não com considerações como aponta a banca. ==> Alternativa E - INCORRETA

Na Luta!! ;-)
Colocando a alternativa B na ordem direta:

Um valor do qual os conservadores não se afastam, via de regra, é o da vantagem econômica.
RESPOSTA ATUALIZADA:
Cá estou novamente diante desta questão e:
1) Agora as palavras sublinhadas aparecem porque atualizei meu macOS;
2) Obrigada à Virgínia M. que elucidou o que o enunciado queria e, não, não soa óbvio de forma alguma;
3) A explicação de Arya Concurseira está bem didática pra entender cada detalhe.

#vidaquesegue

----------

Reportem o erro, por favor! Esta já é a segunda vez que faço o exercício e fico boiando porque as palavras não aparecem sublinhadas.

#noixnaluta #forçaefoco
EF APROVADA: Sei que soa óbvio, mas a dificuldade da questão estava, simplesmente, em compreender seu enunciado, ou seja, que o examinador queira que soubéssemos em qual oração a palavra sublinhada era o sujeito, com o qual o verbo deveria flexionar-se para concordar.
GABARITO LETRA B

a) A lei concorre
b) Gabarito
c) Manifesta simpatia. Quem manifesta simpatia? O Progressista de esquerda.
d) Não cabe a quem? Ao Estado.
e) Resulta a conclusão.
No caso da letra b, o verbo é VTI, pois quem se afasta se afasta DE algo ou DE alguém, porém o SE não é índice de indeterminação do sujeito, pois se fosse o verbo deveria ficar na 3ª do singular, o SE é parte integrante do verbo. O verbo na forma infinitiva é afastar-se, conjuga com a presença do pronome oblíquo. E por isso ele concorda com seu sujeito, que no caso são "os conservadores".

Vou colocar uma lista de verbos pronominais, que tirei do livro do Pestana: indignar-se, ufanar-se, atrever-se, alegrar-se, admirar-se, lembrar-se, esquecer-se, orgulhar-se, arrepernder-se, queixar-se, sentar-se, suicidar-se, concentrar-se, converter-se, afastar-se, precaver-se, afogar-se.
Pra quem quert aprender de fato concordancia, deve fazer só questão da FCC

ID

2521333

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sem privacidade

Ainda é possível ter privacidade em meio a celulares, redes sociais e dispositivos outros das mais variadas conexões? Os mais velhos devem se lembrar do tempo em que era feio “ouvir conversa alheia”. Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público sem recolher informações pessoais de todo mundo. Viajando de ônibus, por exemplo, acompanham-se em conversas ao celular brigas de casal, reclamações trabalhistas, queixas de pais a filhos e vice-versa, declarações românticas, acordo de negócios, informações técnicas, transmissão de dados e um sem-número de situações de que se é testemunha compulsória. Em clara e alta voz, lances da vida alheia se expõem aos nossos ouvidos, desfazendo-se por completo a fronteira que outrora distinguia entre a intimidade e a mais aberta exposição.

Nas redes sociais, emoções destemperadas convivem com confissões perturbadoras, o humor de mau gosto disputa espaço com falácias políticas – tudo deixando ver que agora o sujeito só pode existir na medida em que proclama para o mundo inteiro seu gosto, sua opinião, seu juízo, sua reação emotiva. É como se todos se obrigassem a deixar bem claro para o resto da humanidade o sentido de sua existência, seu propósito no mundo. A discrição, a fala contida, o recolhimento íntimo parecem fazer parte de uma civilização extinta, de quando fazia sentido proteger os limites da própria individualidade.

Em meio a tais processos da irrestrita divulgação da personalidade, as reticências, a reflexão silenciosa e o olhar contemplativo surgem como sintomas problemáticos de alienação. Impõe-se um tipo de coletivismo no qual todos se obrigam a se falar, na esperança de que sejam ouvidos por todos. Nesse imenso ruído social, a reclamação por privacidade é recebida como o mais condenável egoísmo. Pretender identificar-se como um sujeito singular passou a soar como uma provocação escandalosa, em tempos de celebração do paradigma público da informação.

(Jeremias Tancredo Paz, inédito)

Diante do fenômeno caracterizado no texto como irrestrita divulgação da personalidade, seu autor posiciona-se

Alternativas

com neutralidade, uma vez que se limita a descrever os novos procedimentos tecnológicos que viabilizaram as várias conexões sociais.

com relutância, mas não deixa de encaminhar sua adesão aos meios técnicos que passaram a estabelecer novos vínculos entre as pessoas.

de modo a estabelecer um vínculo entre o cuidado que havia com a privacidade e a forma pela qual esta inspirou o estabelecimento de conexões mais produtivas.

de modo a confrontar a obsessão moderna pela irrefreável conectividade com a privacidade que era preservada nas relações sociais do passado.

de modo a avaliar, com a isenção possível, as perdas e ganhos da nova conectividade social, comparada à inoperância dos velhos canais de comunicação.

Comentários

LETRA D. Obsessão moderna pela irrefreável conectividade social X privacidade nas relações do passado.

"Ainda é possível ter privacidade em meio a celulares, redes sociais e dispositivos outros das mais variadas conexões? Os mais velhos devem se lembrar do tempo em que era feio “ouvir conversa alheia”. Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público sem recolher informações pessoais de todo mundo.(...) A discrição, a fala contida, o recolhimento íntimo parecem fazer parte de uma civilização extinta, de quando fazia sentido proteger os limites da própria individualidade.

Em meio a tais processos da irrestrita divulgação da personalidade, as reticências, a reflexão silenciosa e o olhar contemplativo surgem como sintomas problemáticos de alienação. Impõe-se um tipo de coletivismo no qual todos se obrigam a se falar, na esperança de que sejam ouvidos por todos. Nesse imenso ruído social, a reclamação por privacidade é recebida como o mais condenável egoísmo. Pretender identificar-se como um sujeito singular passou a soar como uma provocação escandalosa, em tempos de celebração do paradigma público da informação."
Em suma, o autor está puto com os textoes do facebook

vamos pegar leve ai
LETRA D

Desde o início , o autor se mostra contrário à exposição da vida privada em mecanismos sociais ( celulares etc...)
Há confronto entre a obsessão moderna pela irrefreável conectividade X privacidade que era preservada nas relações sociais do passado.

Ainda é possível ter privacidade X em meio a celulares, redes sociais e dispositivos outros das mais variadas conexões?

Os mais velhos devem se lembrar do tempo em que era feio “ouvir conversa alheia”.

Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público sem recolher informações pessoais de todo mundo.
É impossível não ler o texto e lembrar de Leandro Karnal ao abordar o tema "A servidão voluntária".

Leandro Karnal • Nossas vidas expostas ao mundo - https://www.youtube.com/watch?v=qyjps4Oa1aA - vídeo com 6 minutinhos..
Letra (d)

Em clara e alta voz, lances da vida alheia se expõem aos nossos ouvidos, desfazendo-se por completo a fronteira que outrora distinguia entre a intimidade e a mais aberta exposição.
Que texto MARAVILHOSO!!!!!
Letra D.

É como se todos se obrigassem a deixar bem claro para o resto da humanidade o sentido de sua existência, seu propósito no mundo. A discrição, ...

ID

2521336

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sem privacidade

(Jeremias Tancredo Paz, inédito)

Nos três parágrafos do texto, enumeram-se elementos que caracterizam, exemplificam e qualificam um mesmo fenômeno, tal como ocorre na seguinte sequência:

Alternativas

privacidade / espaço público / testemunha compulsória (1° paragrafo)

variadas conexões / intimidade / aberta exposição (1 parágrafo)

emoções destemperadas / confissões perturbadoras / limites da própria individualidade (2° parágrafo)

recolhimento íntimo / civilização extinta / fala contida (2° parágrafo)

irrestrita divulgação da personalidade / reticências / olhar contemplativo (3° parágrafo)

Comentários

Fiquei na duvida entre a C e a D, só que na questão C os limites da propria individualidade se relaciona com o recolhimento intimo,a fala contida e isso não qualifica as emoções temperadas, confissões pertubadoras

Já a D

recolhimento íntimo / civilização extinta / fala contida (2° parágrafo)

Civilização extinta é caracterizada pelo recolhimento intimo e a fala contida que qualifica-o
Eu não consegui perceber a lógica para resolver esta questão.

"A discrição, a fala contida, o recolhimento íntimo parecem fazer parte de uma civilização extinta"

Se recolhimento íntimo caracteriza civilização extinta, fala contida também deveria caracterizá-la. Não percebi a intuição da qualificação.

Alguém poderia explicar?
Todos os elementos da letra D estão relacionados a discrição, intimidade, qualidades e características de foro íntimo, pessoais. A ligação com "civilização extinta" se dá por meio da leitura do texto, em que o autor fala da intimidade pessoal como algo do passado, que perdeu espaço nos dias de hoje com o advento da internet e a popularização das redes sociais, em que se compartilham ampla e publicamente informações pessoais.
a)privacidade(algo íntimo ou interno) / espaço público(posse de todos,ou seja, não é algo de uma só pessoa,divergindo assim do primeiro elemento) / testemunha compulsória(testemunha como o próprio nome já fala - participação de algum fato externo) (1° paragrafo) -ERRADA

b)variadas conexões(muitas opções) / intimidade(relação muito próxima divergindo completamente do 1º elemento)/ aberta exposição (outras pessoas tem acesso) (1 parágrafo) -ERRADA

c)emoções destemperadas (tipo de humor, sendo algo pessoal) / confissões perturbadoras (exposição de fatos para o público,divergindo do 1º elemento) / limites da própria individualidade (2° parágrafo) ERRADA

d)recolhimento íntimo / civilização extinta / fala contida (2° parágrafo) - CORRETA

e)irrestrita divulgação da personalidade(sem restrição a divulgação da personalidade) / reticências / olhar contemplativo (algo interiorizado, íntimo,restrito: divergindo do 1º elemento) (3° parágrafo) - ERRADA

Caso tenha algum equívoco, corrija- me.
LETRA D

A discrição , a fala contida , o recolhimento íntimo parecem fazer parte da CIVILIZAÇÃO EXTINTA .

Discrição e fala contida são exemplos que remotam à civilização exitnta .
Caso de exemplificação
Pessoal , eu não entendir o comando da questão , o que o examinador quer , qual a acertiva que ele quer , alguém pode me ajudar ?
Também não encontrei a lógica dessa questão, indiquei para um professor do Qc
Sobre o Enunciado !

Nos três parágrafos do texto, enumeram-se elementos que caracterizam, exemplificam e qualificam um mesmo fenômeno, tal como ocorre na seguinte sequência:

O examinador quer que você econtre elementos do texto que falem de um mesmo fenômeno .
Quer que esses elementos falem do fenômeno,trazendo características , exemplos e qualificantes.

Qual o fenômeno do texto que tem isso ? O DA CIVILIZAÇÃO EXTINTA .

A discrição , a fala contida , o recolhimento íntimo parecem fazer parte da CIVILIZAÇÃO EXTINTA .
Aqui, vendo alguns comentários, parece fácil, agora pense você na prova com 3 ou 4 minutos para resolver uma questão dessas, será que haveria tempo para analisar tão bem assim, acho questões assim meio que exageradas... eu até agora estou sem entender o que o examinador quis cobrar, e podem me chamar de burro, porque devo ser mesmo.....rsrsrs

Bons Estudos!!!
Essas questões da FCC de interpretação, muitas vezes ,parecem loteria. Muitas são sem nexo .
Pessoal, a questão é bem clara. A alternativa D está correta pelo simples fao de recolhimento íntimo / civilização extinta / fala contida, fazerem referência à privacidade outrora existente. Isto é, o próprio autor, em parágrafos anteriores deixa bem claro que na sociedade atual vige o princípio da exposição pública, na medida em que um indivíduo só existe se estiver exposto publicamente. Relata que na sociedade moderna não existe mais o recolhimento íntimo e nem mais a fala condita, características próprias de uma civilização extinta. Dessa forma, todos as três expressões supra fazem referência à falta de privacidade hodiernamente.

Espero ter ajudado. Avante.
Letra (D).

Basta buscar os termos que estão no mesmo período.

At.te, CW.
Até agora não entendi o que foi cobrado.
LETRA D

De fato a questão tem um enunciado bem complicado de entender. Raciocinei que as palavras deveriam ter uma conexão entre si, uma lógica. Portanto, as letras A, B e E foram eliminadas por mim. Percebam que o comando da questão fala: elementos que caracterizam, exemplificam e qualificam um mesmo fenômeno. Por conta disso imaginei que as três expressões em cada letra deveriam se relacionar entre si, uma vez que se referem a um mesmo fenômeno. Restaram as letras C e D. O Erro da C é bem sutil. O termo que não combina entre os três é o último deles, deixando a análise da assertiva bem difícil.

a) privacidade / espaço público / testemunha compulsória (1° paragrafo)
ERRADO. Privacidade e espaço público são contraditórios.

b) variadas conexões / intimidade / aberta exposição (1 parágrafo)
ERRADO. Variadas conexões e intimidade, no texto, também não se relacionam

c) emoções destemperadas / confissões perturbadoras / limites da própria individualidade (2° parágrafo)
ERRADO. As três expressões não se relacionam. Percebam que as duas primeiras fazem referência à ausência de intimidade, em que as pessoas de hoje em dia expõem suas emoções de forma destemperada e despejam confissões perturbadoras, sempre extrapolando o limite da própria individualidade.

d) recolhimento íntimo / civilização extinta / fala contida (2° parágrafo)
CERTO. Aqui podemos ver que os três termos relacionam-se entre si e referem-se à intimidade ora tolhida pelos avanços tecnológicos atuais. O recolhimento íntimo, que faz cada vez mais parte de uma civilização extinta, não mais se observa, uma vez que a fala contida, típico desse comportamento, afastou-se para dar lugar à exacerbação da comunicação entre as pessoas.

e) irrestrita divulgação da personalidade / reticências / olhar contemplativo (3° parágrafo)
ERRADO. O primeiro termo não se relaciona com os demais.

Pessoal, qualquer coisa se não concordarem com o meu comentário me avisem!
to me sentindo burro pra caramba
Letra D, as opções que são contrárias à ideia de exposição pública das informações!
Pessoal,

para aqueles que não entenderão a lógica da questão, assim como eu, indiquem para comentários do professor ok.
Também não entendi o que a questão pedia. Indiquei para comentário do professor.
A questão é autoexplicativa: elementos que caracterizam, exemplificam e qualificam um mesmo fenômeno.

No caso da alternativa correta: recolhimento íntimo / civilização extinta / fala contida caracterizam, exemplificam e qualificam de quando fazia sentido proteger os limites da própria individualidade

Acho que é isso, se estiver errado, corrijam-me.
O comando da questão pede que se identifique o quê há de comum entre os parágrafos (o todo do texto) e suas partes(os períodos de cada parágrafo).

Recolhimento íntimo(2º parágrafo) = privacidade(1º parágrafo), Civilização extinta(2º parágrafo) = Redundância, fala do próprio parágrafo e Fala contida (2º parágrafo)= Reflexão silenciosa (3º parágrafo)
Como q se indica para comentario do professor? Eu nao localizei onde. É só pelo site? Estou estudando pelo tablet
Queria conseguir responder as questões de Português recentes da FCC com essa tranquilidade da minha casa na hora da prova, ainda estou me recuperando da prova de Português de Analista do TRE-PR.
Fiquei aliviado que não é só eu que sou burro...kkkkkkk
A FCC tem apelado nas questões de português nesses últimos concursos! :(
LETRA D

De fato a questão tem um enunciado bem complicado de entender. Raciocinei que as palavras deveriam ter uma conexão entre si, uma lógica. Portanto, as letras A, B e E foram eliminadas por mim. Percebam que o comando da questão fala: elementos que caracterizam, exemplificam e qualificam um mesmo fenômeno. Por conta disso imaginei que as três expressões em cada letra deveriam se relacionar entre si, uma vez que referem-se a um mesmo fenômeno. Restaram as letras C e D. O Erro da C é bem sutil. O termo que não combina entre os três é o último deles, deixando a análise da assertiva bem difícil.

a) privacidade / espaço público / testemunha compulsória (1° paragrafo)

ERRADO. Privacidade e espaço público são contraditórios.

b) variadas conexões / intimidade / aberta exposição (1 parágrafo)

ERRADO. Variadas conexões e intimidade, no texto, também não se relacionam

c) emoções destemperadas / confissões perturbadoras / limites da própria individualidade (2° parágrafo)

ERRADO. As três expressões não se relacionam. Percebam que as duas primeiras fazem referência à ausência de intimidade, em que as pessoas de hoje em dia expõem suas emoções de forma destemperada e despejam confissões perturbadoras, sempre extrapolando o limite da própria individualidade.

d) recolhimento íntimo / civilização extinta / fala contida (2° parágrafo)

CERTO. Aqui podemos ver que os três termos relacionam-se entre si e referem-se à intimidade ora tolhida pelos avanços tecnológicos atuais. O recolhimento íntimo, que faz cada vez mais parte de uma civilização extinta, não mais se observa, uma vez que a fala contida, típico desse comportamento, afastou-se para dar lugar à exacerbação da comunicação entre as pessoas.

e) irrestrita divulgação da personalidade / reticências / olhar contemplativo (3° parágrafo)

ERRADO. O primeiro termo não se relaciona com os demais.
Posso fazer essa questão mil vezes e eu vou erras as mil.
O enunciado é péssimo, ruim mesmo. Mas o que o examinador queria eram palavras que dissessem respeito a uma mesma ideia, a um mesmo fenômeno. A única que é assim é a alternativa D. O resto das alternativas tem ideias dissidentes entre si.
Na verdade o enunciado da questão que nos deixa confuso. Vendo o cometário da questão, percebi que o que pedia era a relação entre as expressões nas alternativas (voltado a interpretação de fato), e não no fragmento do texto ou associado a coesão e coerência com os demais elementos. Questão chatinha..
Letra(d)

A discrição, a fala contida (qualidade), o recolhimento íntimo (caracterização) parecem fazer parte de uma civilização extinta (exemplificando), de quando fazia sentido proteger os limites da própria individualidade.

(...) que caracterizam, exemplificam e qualificam um mesmo fenômeno (...)

recolhimento íntimo / civilização extinta / fala contida
pra começo de conversa eu não entendi até agora o que o enunciado da questão quer
Questão nada a ver ... tem que estar muito fumado para acertar uma questão dessa.
Errei a questão. Voltei no texto e, realmente, só pode ser a C.

"É como se todos se obrigassem a deixar bem claro para o resto da humanidade o sentido de sua existência, seu propósito no mundo. A discrição, a fala contida, o recolhimento íntimo parecem fazer parte de uma civilização extinta, de quando fazia sentido proteger os limites da própria individualidade".

Fala contida, recolhimento íntimo e civilização extinta, sem sombra de dúvidas, estão inseridas no mesmo contexto semântico e qualificam o mesmo fenômeno.

Todas as outras alternativas trazem alguma expressão que não se adequa ao restante das outras.

Acredito que a maioria de nós (eu junto) levou um susto com a questão e se perdeu no raciocínio. Se tivéssemos lido uma segunda vez com verdadeira atenção, marcaríamos o gabarito.

Vida que segue. Na próxima a gente acerta! =)
Típica questão para o candidato perder tempo na prova.
O comando da questão deixa a desejar, só vim entender a questão quando peguei o comentário de Luiza Leiria, questão oi ;;;;;;;;;;;;

letra D), mas se for por eliminação seria as que possuem mesmo siginificado .
Essa mudança de padrão da FCC só veio para : FUDER COM A GENTE .
Esse é o tipo de questão que privilegia aqueles que não estudam, pois não há gramática ou curso que ensine algo do gênero.

Até dá para acertar a questão se tiver uns 10 minutos para resolvê-la. Mas pode ter certeza que vai faltar tempo para as demais!!
Se vc acertou é pq tem que estudar mais kkkkk

GABARITO LETRA D
Questão boa de resolver...
Quando cheguei a letra D, rapidamente achei a resposta,mas antes perdi uns 20 minutos analisando as letras a, b, c. Maldita fcc
A RESPOSTA ESTÁ RELACIONADA A UM PASSADO QUE NÃO VOLTA MAIS.
Questão enche linguiça ou preferia ver o pelé

ID

2521339

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sem privacidade

(Jeremias Tancredo Paz, inédito)

Considerando-se o contexto, o autor se vale do segmento

Alternativas

de que se é testemunha compulsória (1° parágrafo) para mostrar a disponibilidade de quem se abre para as novas conexões.

Em clara e alta voz (1° parágrafo) para salientar o ostensivo afastamento dos limites da intimidade.

civilização extinta (2° parágrafo) para defender a convicção de que tudo o que é obsoleto merece morrer.

recolhimento íntimo (2° parágrafo) para criar um contraste radical entre esses dois termos.

imenso ruído social (3° parágrafo) para enfatizar a eficácia da comunicação das vozes públicas.

Comentários

Letra B: para salientar o ostensivo afastamento dos limites da intimidade.

"Em clara e alta voz, lances da vida alheia se expõem aos nossos ouvidos, desfazendo-se por completo a fronteira que outrora distinguia entre a intimidade e a mais aberta exposição".
A) compulsoria faz contraste com disponibilidade

B)

C) momento nenhum o autor diz que o que é antigo merece morrer, parece que ele sente falta de tempos passados que a privacidade era mais cultuada

D) recolhimento e intimo nao sao contrastes

E) eficácia não condiz com ruído
Letra B

Erro das demais :

A) compulsório é obrigatório ou seja , não é disponibilidade pra novas conexões.
B)Certa , como mencionou a vivi.
C)O texto não defende a ideia de que o obsoleto deve morrer , mas sim defende as práticas antigas em relação às atuais.
D)O recolhimento não é um contraste e sim uma refutação de um tempo passado( de uma civilização extinta)
E)Ruído tem haver com problema e não com eficácia de comunicação.
GAB B

Parabenizo o comentário do colega FELIPE BRANDAO, mas creio que o comentário sobre a alternativa D está incorreto:

Refutar: afirmar o contrário de; desmentir, negar.

Contraste: grau marcante de diferença ou oposição entre coisas da mesma natureza, suscetíveis de comparação.

Na verdade recolhimento corrobora (confirma) íntimo:

Recolher: deixar o lugar onde estava, para ir abrigar-se, repousar, ficar sozinho etc. num local privado (tb. fig.).

ín·ti·mo (latim intimus, -a, -um) adjetivo 1. Que está muito dentro; muito interno. = INTRÍNSECO, PROFUNDO
"íntimo", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/%C3%ADntimo [consultado em 14-10-2017].
FCC = ou a questão é muito louca ou a questão é de graça
Quando ta de graça, bate o medo...
Letra B.

Em clara e alta voz... Em alto e bom som... A plenos pulmões... São expressões usadas para destacar vozes ostensivas, que chamam atenção.

ID

2521342

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sem privacidade

(Jeremias Tancredo Paz, inédito)

Perdeu-se a antiga privacidade, enterramos a antiga privacidade sob os conectores modernos, tornamos esses conectores modernos nossos deuses implacáveis, sob o comando desses conectores modernos trocamos escandalosamente todas as informações mais pessoais.

Evitam-se as viciosas repetições do período acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

Alternativas

enterramo-la − tornamo-los − sob cujo comando

enterramos-lhe − tornamo-lhes − sob cujo comando

enterramo-la − os tornamos − sob o qual comando

a enterramos − tornamos-lhes − sob o comando deles

enterramo-lhe − lhes tornamos − sob o comando dos quais

Comentários

Verbos terminados em R, S, Z - lo, la, los, las;

Verbos terminados em sons nasais - no, na, nos, nas.

LHE- OBJETO INDIRETO.
"...enterramos a antiga privacidade.." => Objeto Direto - pode ser substituído por o(s), a(s), lo(s), la(s), no(s) ou na(s). Como o verbo transitivo direto termina em s e o objeto direto é feminino singular, tem-se a forma enterramo-la.

"...tornamos esses conectores modernos..." => Objeto Direto - raciocínio igual ao anterior, porém agora tem-se a forma tornamo-los.

Portanto, resposta letra A.
Esse " sob cujo comando " da letra A ficou bem esquisito, resolvi por eliminação.
Pessoal, vamos pedir comentários do professor..

Usei a lógica de que o pronome cujo(a) se refere ao substantivo que vem a seguir, mas percebam que nesse caso o termo a qual está ligado vem antes (conectores modernos), por isso achei que estaria errado usar o cujo, alguém sabe dizer??
Adriana Marques,

Cujo(a) é um pronome relativo anafórico. Sempre fará referência ao elemento anterior.
Obrigada Lilian...depois do seu comentário percebi que somente a concordância do termo CUJO(os) , CUJA(as) é com termo posterior, o que nao quer dizer que o termo que ele faz referência é o posterior.

Assim, esta escrito no livro do Diogo Arrais

"a concordância, em gênero e número dá-se sempre com o elemento posterior".
CUJO: sempre refere-se ao termo anterior, mas sua concordância se dá com o termo posterior.
GAB A

Emprego dos pronomes pessoais:

O e LHE

●        LHE / A ELE (A)- substituir complementos preposicionados (O.I.)

●        O (s) A(s) LO (s) LA (s)- substituir complementos sem preposição (O.D.)

○                        Termina em som nasal = fizeram-na

○                        Termina em R/S/Z: terminar = terminar-la

Regras do CUJO, para quem ficou com dúvida:

Uso do CUJO e flexões

·         Relação de posse DO 2° P/ O 1° entre 2 substantivos (a música cujo autor...o autor da música)

·         Concorda com o subst. a que se refere, que vem depois

·         Não pode ser trocado por outro relativo

·         Nunca seguido de verbo

·         Nunca seguido de artigo: cujo o (errado)

·         ATENÇÃO se for necessário há pronome antes do cujo: a cujo me refiro, de cujo falaram etc (ex: abaixo)

“É bom o livro cujos autores elogiaste.”

(Os autores do livro)

Fonte: Adriana Figueiredo
Regência com pronomes

Verbo terminado em R,S,Z(retira a última letra e acrescenta) --------------------->lo(s)/la(s)

              Ex: Cantar a música. --------------------------->Vou cantá-la.

     Refiz o trabalho. ----------------------------> Refi-lo.

Verbo terminado em 'M' ou 'ÕE' acrescenta o "N" (nesse caso não é necessário a retirada de nenhuma letra).

               Ex: Cantam a música. --------------------------> Cantam-na.

                     Põe a música.--------------------------------> Põe-na.
Esse Arenildo não explica p#@$%¨&* nenhuma...e chia como uma chaleira! Parbéns a Lia Beranardo pela explicação
Concordo com o Daniel Branco. O professor Arenildo não ajuda em nada.

Por isso devemos marcar "não gostei!" nos comentários das perguntas dele.

Assim como de qualquer professor que disponibilizar um comentário ruim.
Também fiquei com dúvida com o CUJO - pronome relativo

Pesquisei na gramática do BECHARA. Cujo, como pronome relativo, traduz a idéia de POSSE , com o valor de dele(dela), do qual (da qual):

Sendo assim o trecho " sob o comando desses conectores modernos" ficaria... sob cujo comando... (= os comandos dele, os seus comandos)....E a Flavia Rita fala que o pronome relativo cujo pode também vir preposicionado.(por isso a preposição SOB aparece ali, confunde pois ele geralmente aparece entre substantivos) EX: Este é o vilarejo POR cujos caminhos nós ja passamos.
Arenildo é o pior prof. de Português, não serve para comentar.

Tomem cuidado com a vírgula (ou qualquer pausa) e a colocação do pronome oblíquo.

Gabarito A
Não esqueçam de marcar "NÃO GOSTEI" nos comentários desse professor ¬¬
a-

O pronome oblíquo átono quando for objeto direto é a,o, as, os. Quando o verbo termina em som nasal, o pronome fica no, nos, na, nas.

viram + o: viram-no

repõe + os = repõe-nos
Por favor , coloque Alexandre Soares para explicar as questões da FCC, pois esse Arenildo fala muito e não se entende nada.
com todo respeito as opiniões em contrario... mas esse professor é show....
esse professor de portugues fala muito rapido
Essas explicações dessas questões de Português....São terriveis!!!
Bolsonaro Concurseiro,

Seu respeito pelo professor diz muita coisa sobre seu carater, bem típico de quem vota nesse presidenciável...
Questão muito bem comentada e com aula (de revisão) com parte dos temas exidos na questão:

PRONOMES ÁTONOS – "O" x "LHE"
https://www.youtube.com/watch?v=lnqmr9OGM_s

Prof. João Batista Gomes
Nas letras C, D e E a ênclise era obrigatória. Portanto, há próclises indevidas (os tornamos, a enterramos e lhes tornamos, respectivamente).
Já na B, o pronome "lhe" foi usado indevidamente nas duas ocorrências, haja vista tratar-se de objeto direto.

Só aí já acabava a questão e por eliminação não precisava analisar o terceiro item - bem esquisito, diga-se de passagem.
Bruno A.,todo mundo gosta de respeito mesmo! Mas o que tem a ver o voto com isso? Se for pra generalizar posso dizer que todo Petista é ladrão? rsrsrsrsrs
Os pronomes o(s), a(s), como complementos verbais, substituem objetos diretos. Já os pronomes lhe(s), como complementos verbais, substituem objetos indiretos. No trecho “enterramos a antiga privacidade”, devemos substituir o objeto direto “a antiga privacidade” pelo oblíquo átono “a”. Após vírgula, não se emprega próclise, forçando-se a ênclise. Como a forma verbal termina em S, este é suprimido e o pronome “a” se transforma em LA. Isso posto, a forma resultante será “enterramo-la”.
Já no trecho “tornamos esses conectores modernos”, devemos substituir o objeto direto “esses conectores modernos” pelo oblíquo átono “os”.
Após vírgula, não se emprega próclise, forçando-se a ênclise. Como a forma verbal termina em S, este é suprimido e o pronome “os” se transforma em LOS. Isso posto, a forma resultante será “tornamo-los”.
Por fim, o trecho “sob o comando desses conectores modernos” equivale a “esses conectores modernos sob cujo comando”. Como já citamos várias vezes “esses conectores modernos”, é possível subentendê-los, resultando na construção “sob cujo comando”.
Resposta: A
ANALISANDO A PARTE

SOB O COMANDO DE DESSES

CUJO = POSSE.

NOME ------ NOME

O COMANDO ESTÁ SOB ( ABAIXO) ENTAO PERTENCE
ENTAO

SOB CUJO COMANDO

ID

2521345

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sem privacidade

(Jeremias Tancredo Paz, inédito)

Considere as seguintes orações:

I. Perdeu-se a antiga privacidade.

II. No lugar da antiga privacidade está uma irrestrita conectividade.

III. Não há mais recolhimento íntimo duradouro.

Essas orações articulam-se num período cuja redação é clara, correta e coesa em:

Alternativas

Como não há mais recolhimento íntimo e duradouro, já que a antiga privacidade deu lugar à irrestrita conectividade, ei-la perdida.

Não havendo mais a antiga privacidade, sem recolhimento íntimo duradouro, está em seu lugar a irrestrita conectividade.

Uma vez perdida a antiga privacidade, conquanto em seu lugar esteja uma irrestrita conectividade, já não há mais recolhimento íntimo duradouro.

O recolhimento íntimo duradouro, perdeu-se com a antiga privacidade, em cujo lugar agora é ocupado por uma irrestrita conectividade.

Já não há recolhimento íntimo duradouro, visto que no lugar da antiga privacidade está agora uma irrestrita conectividade.

Comentários

Acertei a questão por eliminação através dos conectivos que alteram o sentido da oração.

a)Como = comparação

b)Não... Sem = eliminando a primeira oração.

c)Conquanto = concessivo

d)Essa eu achei sem sentido, pois condiciona o recolhimento e vem a conjunção "com".

Gab.E
a) Como não há mais recolhimento íntimo e duradouro, já que a antiga privacidade deu lugar à irrestrita conectividade, ei-la perdida. (errada)

final ruim... ''ei-la perdida''? A antiga privacidade está perdida, isso não fica claro na frase.

b) Não havendo mais a antiga privacidade, sem recolhimento íntimo duradouro, está em seu lugar a irrestrita conectividade. (errada)

pra mim o problema dessa é o ''sem recolhimento íntimo duradouro'' entre vírgulas. Não faz muito sentido, mas não sei explicar bem.

outra coisa: é ''uma irrestrita...'' e não ''a irrestrita...''. Detalhe, mas...

c) Uma vez perdida a antiga privacidade, conquanto em seu lugar esteja uma irrestrita conectividade, já não há mais recolhimento íntimo duradouro. (errada)

''embora em seu lugar esteja uma irrestrita conectividade...'' não, não é concessivo.

Poderia ser: ''Uma vez que a antiga privacidade foi perdida e esteja uma irrestrita conectividade em seu lugar, não há mais recolhimento íntimo duradouro''

d) O recolhimento íntimo duradouro, perdeu-se com a antiga privacidade, em cujo lugar agora é ocupado por uma irrestrita conectividade. (errada)

1) o recolhimento não perdeu-se ''com'' a antiga privacidade

2) cujo lugar, não em cujo

e) Já não há recolhimento íntimo duradouro, visto que no lugar da antiga privacidade está agora uma irrestrita conectividade. (correta)

não há recolhimento íntimo duradouro porque a antiga privacidade se perdeu, e agora existe uma irrestrita conectividade em seu lugar.
Parecia que estava respondendo raciocínio lógico. Tava buscando uma teoria pra resolver, mas acertei.
QUESTÃO FÁCIL. É SÓ OLHAR A RELAÇÃO DE CAUSA E CONSEQUENCIA!
"Considere as seguintes orações:

I. Perdeu-se a antiga privacidade.

II. No lugar da antiga privacidade está uma irrestrita conectividade.

III. Não há mais recolhimento íntimo duradouro."

Letra E: "Já não há recolhimento íntimo duradouro (III), visto que no lugar da antiga privacidade está agora uma irrestrita conectividade (II)."

É impressão minha ou o gabarito excluiu a primeira oração? Isso poderia tornar a questão nula?
Acertei, mas nao sei oq essas questoes querem afinal???!!
O problema da D é que houve a separação entre o sujeito e o verbo através da vírgula. Além da falta de sentido.
mais uma para dar aquela pseudo-esperança na hora da prova
Senti falta de vírgulas no "visto que" da letra E, e por isso não marquei....acabei indo na B. E ainda não entendi por que não pode ser a B.
OK! Alternativa E. Mas cadê a oração I? Alguém pode ajudar?
A oração "I" perdeu-se ... =P
Alguém pode explicar o erro da letra B? Obrigada
A alternativa B expressa valor semântico CONDICIONAL; o que não é coerente com o contexto.

"Não havendo..." - caso não haja...

A alternativa correta "E" tem valor semântico CAUSAL - visto que.
Não marquei a letra E por não achar a oração 'I' inclusa na redação, Mesmo sabendo que "...no Lugar da antiga privacidade..." presupõe que ela fora substituída ou, no caso da oração 'I' perdida. Casca de banana pesada da FCC
GAB E

é errando que se aprende kk

Em 21/01/2018, às 17:24:06, você respondeu a opção E.Certa!

Em 16/12/2017, às 07:20:33, você respondeu a opção B.Errada!

Em 14/10/2017, às 12:32:47, você respondeu a opção C.Errada!

Comentando as erradas cfe prof. Arenildo do QC

a) Como não há mais recolhimento íntimo e duradouro, já que a antiga privacidade deu lugar à irrestrita conectividade, ei-la perdida. (o pronome oblíquo átono gera ambiguidade, não deixa claro se se refere à privacidade ou conectividade.)

b) Não havendo mais a antiga privacidade, sem recolhimento íntimo duradouro, está em seu lugar a irrestrita conectividade. (a redação não tem clareza, não se sabe se "recolhimento" está atrelado à privacidade ou ao momento atual.)

c) Uma vez perdida a antiga privacidade, conquanto em seu lugar esteja uma irrestrita conectividade, já não há mais recolhimento íntimo duradouro. (não cabe conjunção concessiva, não há oposição, mas sim uma coisa levou à outra.)

d) O recolhimento íntimo duradouro, perdeu-se com a antiga privacidade, em cujo lugar agora é ocupado por uma irrestrita conectividade. (""perdeu-se" = verbo separado do sujeito; depois de "cujo" não há verbo)
Galera , esse padrão de questão tá caindo muito nesse novo modelo da FCC... MINHA DICA É : PRATIQUEM AO MÁXIMO ESSE TIPO DE QUESTÃO , PQ NA SUA PRÓXIMA PROVA DA FCC IRÁ CAIR .. .

OUTRAS DO MESMO MODELO :

+ANTIGAS > Q53902 / Q1389/ Q176272 /Q5760 /Q408442/ Q214921/Q216372

+RECENTES > Q853057 / Q839614

ESPERO QUE EU TENHA SIDO CLARO . ABRAÇO E BONS ESTUDOS PESSOAL !

ID

2521348

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sem privacidade

(Jeremias Tancredo Paz, inédito)

Está correto o emprego dos elementos sublinhados em:

Alternativas

As confissões perturbadoras às quais aprendemos a conviver não respeitam nosso direito à um mínimo de privacidade.

Houve tempos onde era feio e indiscreto ouvir conversas alheias; hoje, propaga-se as falas em voz alta por toda parte.

Não faltava a aquelas antigas conversas um tom de intimidade, tão raro hoje entre os que ainda lhe são capazes.

O olhar contemplativo, no qual se dedicavam os viajantes de ônibus, já não flue pelas janelas.

O vício das conexões, cujas malhas nos envolvem a todos, não é de todo mau, segundo os otimistas.

Comentários

a) As confissões perturbadoras COM quais aprendemos a conviver não respeitam nosso direito A um mínimo de privacidade. ERRADO

"Aprendemos a conviver COM" "Não há crase antes de artigo indefinido"

b) Houve tempos EM QUE era feio e indiscreto ouvir conversas alheias; hoje, propagaM-se as falas em voz alta por toda parte. ERRADO

"Onde retoma LUGAR" "Sujeito paciente: as falas são propagadas"

c) Não faltava àquelas antigas conversas um tom de intimidade, tão raro hoje entre os que ainda LHE? são capazes. ERRADO

"Crase em aquelas"

d) O olhar contemplativo, AO qual se dedicavam os viajantes de ônibus, já não fluI pelas janelas. ERRADO

"Os viajantes se dedicavam A"

e) O vício das conexões, cujas malhas nos envolvem a todos, não é de todo mau, segundo os otimistas. CERTO
VIvi, perfeita sua explicação, eu só trocaria o A, na letra "d", por AO, pois o "o qual" retoma "o olhar"! Obrigado!
Obrigada, Vinicius Borges. Não tinha percebido que faltou o "O". :)
acabei de aprender a diferença entre Mau e Mal. kkk
Pra mim MAU é antônimo de BOM.

Acredito que na letra e) o correto seria não é de todo MAL.

Alguém conseguiu entender essa frase?
Cristiano mau é antônimo de bom sim e é um adjetivo. Já mal (contrário de bem) é adverbio. coloque a frase no plural:

Os vícios das conexões não são de todo maus, segundo os otimistas. "maus" está caracterizando os vícios, portanto varia em número com ele. Advérbios são invariáveis.

agora repare: Os vícios das conexões não são de todo bem. Viu como fica esquisito?

Sendo assim "mau" na frase é um adjetivo e pode ser intercambiado por bom.
Discordo da alternativa "E" ser a correta, uma vez que vejo MAU como antônimo de BOM.
????? sem comentario "E" ESTA ERRADA , pois é MAL?????
Se excluírmos o termo "de todo" na assertiva E, dá pra ver que a questão fica perfeita!!

Errei também, mas percebi isso logo depois.

Errando agora, acertando na prova!!
Letra (E).

maL ~~ advérbio, substantivo, conjunção temporal

maU ~~ adjetivo

At.te, CW.
Olá Pessoal!! Questãozinha para expertos ou espertos (tô com a segunda opção!!!)

A colega Vivi já respondeu muito bem as alternativas dessa questão, de modo que vou me ater apenas a letra “d”, objeto do gabarito.

Realmente usando aquele macetão >>> mau=bom e mal=bem, parece q n dá para responder, porquanto há algumas intercalações na frase que a tornam complicada de analisar, coisa típica de FCC... mas olhem só como ficaria colocando na ordem direta a questão:

O vício das conexões não é [de todo] mau=bom ou mal=bem...

Aí usando aquele famigerado macete, né que dá certo, porque “O vício das conexões não é BOM, que dizer, MAU”, vejam que fica redondinha a parada.

A explicação gramatical, já rola nos comentários acima ou abaixo, que é importante, mas precisamos de uma abordagem objetiva na resolução de questões.

Bom é isso.

Para cima!!!
Aprofundando o assunto de mal x mau (https://www.youtube.com/watch?v=NDpi_dRCvM4) - Prof. Eliane

Alternativa E:

O vício das conexões, cujas malhas nos envolvem a todos, não é de todo mau (NÃO É BOM), segundo os otimistas.

MAU é um adjetivo oposto de BOM

Ex: Ele é um cara mau; Ele estava de mau humor

MAL pode ser advérbio de modo, conjunção subordinativa temporal ou substantivo. Podemos pensar em oposto de BEM.

Ex:

1) A atriz se comporta MAL em público (advérbio de modo)

2) MAL tocou o sinal, os alunos sairam (conjunção subordinativa temporal: quando tocou o sinal)

3) O MAL deve ser evitado (substântivo, como sinônimo em outras frases de doença, angústia, tristeza)
calma gente, essa questão não é do mau!

O examinador está se tornando um mal-amado!

xP
Cujo - é variável, logo concorda em gênero e numero com o nome consequente; Geralmente tem valor de posse; Nunca vem precedido ou seguido de artigo; Vem geralmente entre dois substantivos explícitos.

O vício das conexões, cujas malhas (malhas das conexões - indica posse) nos envolvem a todos, não é de todo mau (bom), segundo os otimistas.

Gabarito: E
e-

A expressão correta é "não é de todo mau". Pessoalmente acho a explicação clássica do bem o contrário de mal e mau o contrário de bom insuficiente para saber a questão. Usando essa lógica, pode-se dizer "não é de todo bom", uma expressão estranha, quando "não é de todo bem" é mais comum.
Sublinhado mesmo nao tem nada né?
Na letra C o "lhe" equivale a "disso"?
Passar um macete desde o ensino médio que aprendi e até hoje quando trata do assunto vem fresco na mente.

MaU com U é BOM.

MaL com L é RUIM.

Logo é só fazer a inversão em qualquer frase colocando BOM ou RUIM e verificar se faz sentido.
Fica "nao é de todo BOM?"" isso fica incoerente deveria ser nao é de todo BEM , logo antonimo MAL. Isso está errado nao é possível --"
Larissa Souza, perceba que o "mau" tem o sentido de "ruim", com função adjetiva.

O mal nunca terá função adjetiva! O mal com "l" SEMPRE terá função ADVERBIAL!

Deixe de lado esse vício de sempre trocar por "bom" ou "bem". Deve-se avaliar, principalmente, a função morfológica.

Fica a dica! ;)
Eu fiquei sem entender a letra E, a parte do "nos envolvem a todos". Alguem poderia me explicar?
O vício das conexões, cujas malhas nos envolvem a todos, não é de todo mau, segundo os otimistas.

1º aplica-se a regrinha (Tem e é de) de utilização do pronome relativo cujo: Conexões tem malhas e malhas são das conexoes.

2º verifica-se o cujo esta inserio corretamente (deve concordar com o termo seguinte a ele)

3º verificar se o cujo é necessário alguma preposição devido a algum verbo ou nome seguinte.

No caso o verbo envolvem tem a seguinte regência:

Envolver ( alguem em algo) - Verbo Transitivo Direto e Indireto

Como o objeto indireto é "a todos" o objeto direto é "nos" . Dessa forma, dispensa preposição antes de cuja tendo em vista que o objeto indireto se encontra em "a todos".
Acredito que seja esse o raciocíneo: O vício das conexões não é bom ou não é de todo mau.
O pessoal em discussão se era Mau ou Mal e a questão nem se tratava desse vocábulo. Todas as outras são excludentes por expressar erros de concordância preposição-verbo. Além disso, maU se refere a uma malhar ruim, adjetivo. MaL é advérbio de modo. Tá claro.
MAU COM U = BOM

MAL COM L - BEM
QUESTÃO QUE ENVOLVE CRASE, REGÊNCIA, PRONOME E CONCORDÂNCIA

a) ERRADA As confissões perturbadoras [com] quais aprendemos a conviver não respeitam nosso direito [a] um mínimo de privacidade.

[com] Quem convive...convive com

[a]  É proibido o uso da crase antes de artigos indefinidos

b)  ERRADA Houve tempos [em que] era feio e indiscreto ouvir conversas alheias; hoje, [propagam-se] as falas em voz alta por toda parte.

[em que]   "onde" deve ser empregado para designar locais físicos.

[propagam-se]  Faltou concordância nessa parte. O correto é "propagam-se" e não "propaga-se"

c) ERRADA - Não faltava [àquelas] antigas conversas um tom de intimidade, tão raro hoje entre os que ainda lhe são capazes.

d) ERRADA O olhar contemplativo, [ao] qual se dedicavam os viajantes de ônibus, já não [flui] pelas janelas.

[ao] quem se dedica...se dedica a

[fluir ] flue é ótimo, não é? Tá errado! O correto é: Flui

e) CERTO O vício das conexões, cujas malhas nos envolvem a todos, não é de todo mau, segundo os otimistas.

GAB. E
Macete para diferenciar Mau e Mal:

Mal ----->> Bem Basta lembrar da palabra ALÉM

Aí fica fácil pois resta o Bom para o Mau
a) As confissões perturbadoras com as quais aprendemos a conviver não respeitam nosso direito a um mínimo de privacidade.

b) Houve tempos em que era feio e indiscreto ouvir conversas alheias; hoje, propagam-se as falas em voz alta por toda parte.

c) Não faltava àquelas antigas conversas um tom de intimidade, tão raro hoje entre os que ainda são capazes.

d) O olhar contemplativo, ao qual se dedicavam os viajantes de ônibus, já não flue (flui) pelas janelas.

e) O vício das conexões, cujas malhas nos envolvem a todos, não é de todo mau, segundo os otimistas.
Está correto o emprego dos elementos sublinhados em:

a) As confissões perturbadoras às quais aprendemos a conviver não respeitam nosso direito à um mínimo de privacidade.

Conviver COM – (As confissões perturbadoras com as quais ...)

Não a crase antes de um pronome indefinido – ( à um mínimo de privacidade.)

b) Houve tempos onde era feio e indiscreto ouvir conversas alheias; hoje, propaga-se as falas em voz alta por toda parte.

Houve tempos em que era feio...

propaga-se deve vim no plural para concordar com o sujeito (propagam-se)

c) Não faltava a aquelas antigas conversas um tom de intimidade, tão raro hoje entre os que ainda lhe são capazes.

a aquelas = àquelas

d) O olhar contemplativo, no qual se dedicavam os viajantes de ônibus, já não flue pelas janelas.

Dedicavam A – (O olhar contemplativo, ao qual se dedicavam)

O olhar contemplativo ... flui pelas janelas.

e) O vício das conexões, cujas malhas nos envolvem a todos, não é de todo mau, segundo os otimistas.

GABARITO
a) COM AS QUAIS (CONVIVER "COM") // A (SEM CRASE)

b) EM QUE ("onde" só subtitui o termo se o referente for lugar, o que não pe o caso) // PROPAGAM-SE (PLURAL)

c) ÀQUELAS (A + AQUELAS = ÀQUELAS) // "OS" e não LHES

d) AO QUAL (dedicar-se a alguma coisa) // FLUI (flue não existe)

e) O vício das conexões, cujas malhas nos envolvem a todos, não é de todo mau, segundo os otimistas.
Eu acertei por já ter decorado essa questão, mas ainda não entendo esse "nos envolvem a todos".

Eu penso que se já nos envolve, entende-se por todos... não me parece correta essa redundância.
Galera, fora a polêmica da alternativa ''e'', identifiquei que o verbo envolver no caso seria transitivo direto e indireto, pois envolve algo/alguém à alguma coisa, logo o pronome relativo não deveria ser antecedido da preposição ''a''? Alguém poderia explicar a relação sintática, por gentileza?
Gabarito: E

a) COM AS QUAIS aprendemos a conviver...

b) Houve tempo EM QUE era feio...

c) Não faltava ÀQUELAS antigas conversas...

d) O olhar contemplativo AO QUAL se dedicavam...

FLUI Resposta: E.

Prof. João Batista Gomes

https://www.youtube.com/watch?v=eI46A08ou-I&feature=em-comments
Pulam para o comentário do Jerônimo Coelho
PQP nem me ligue nesse ''FLUE'' KKKKKKKKK
Letra E

Quando usar cujos?

É um pronome relativo que serve para criar uma relação de posse. Sempre acompanha o substantivo.

Aparece na frase como adjunto abdominal ou complemento nominal.

Caso a palavra seguinte seja feminina ou esteja no plural, deve-se utilizar as variações (cuja, cujas ou cujos)
Na letra E o "mau" não deveria ter sido escrito com L? Porque poderia ter sido substituído por Bem
MAL ou MAU.

MAL - É adverbio, não varia.
MAU - É adjetivo, varia.

Ex: Ele é mau/ Ele é uma pessoa má/ Eles são maus.

Ex: Ele mal chegou em casa/ Eles mal chegaram em casa/ Eles estão mal acostumados.

É melhor entender o conceito do que gravar decorebas.

ID

2521351

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sem privacidade

(Jeremias Tancredo Paz, inédito)

Os elementos sublinhados são exemplos de uma mesma função sintática no seguinte segmento:

Alternativas

Nas redes sociais, emoções destemperadas convivem com confissões perturbadoras...

Os mais velhos devem se lembrar do tempo em que era feio "ouvir conversa alheia”.

Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público sem recolher informações pessoais...

Ainda é possível ter privacidade em meio a celulares (...)?

...a reclamação por privacidade é recebida como o mais condenável egoísmo.

Comentários

c) Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público sem recolher informações pessoais.

Ambos os elementos se referem ao substantivo anteposto.
Gabarito C.

Ambos são adjuntos adnominais.

Bons estudos!
Cadê o sublinhamento dos termos??
A) emocoes -> sujeito do verbo convivem/ confissoes -> objeto indireto do verbo convivem

B) do tempo -> obj indireto do verbo lembrar / feio -> predicativo do sujeito do verbo É

C) ambos sao adjuntos adnominais, (espaço publico, informações pessoais)

D) nao sei dizer, mas sei que ta errado, privacidade é sujeito do verbo É

E) reclamaçao -> sujeito do verbo É / condenável -> adj adnominal de egoísmo
Tudo sublinado por aqui, e por ai?
D)Ainda é possível ter privacidade em meio a celulares (...)?

"Privacidade" Acho que é OD do verbo TER

"Celulares" Não estou muito certo, mas é um termo que integra o adjunto adverbial.
Não estou vendo nada sublinhado!!!!
tbm não vejo nada sublinhado
Para quem não consegue ver o sublinhado:

a)Nas redes sociais, emoções destemperadas convivem com confissões perturbadoras...

b)Os mais velhos devem se lembrar do tempo em que era feio "ouvir conversa alheia”.

c)Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público sem recolher informações pessoais...

d)Ainda é possível ter privacidade em meio a celulares (...)?

e)...a reclamação por privacidade é recebida como o mais condenável egoísmo.
Vamos ao que segue....

a) Nas redes sociais, emoções destemperadas convivem com confissões perturbadoras... ERRADA

EMOÇÕES: sujeito

CONFISSÕES: objeto indireto do verbo "convivem"

b)Os mais velhos devem se lembrar do tempo em que era feio "ouvir conversa alheia”. ERRADA

DO TEMPO: objeto indireto

FEIO: predicativo do sujeito

c)Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público sem recolher informações pessoais... CORRETA

PÚBLICO: adjetivo com função de adjunto adnominal

PESSOAIS: adejtivo com função de adjunto adnominal

d)Ainda é possível ter privacidade em meio a celulares (...)? ERRADA

PRIVACIDADE: sujeito (Privacidade ainda é possível...)

CELULARES: complemento nominal

e)...a reclamação por privacidade é recebida como o mais condenável egoísmo. ERRADA

RECLAMAÇÃO: sujeito

CONDENÁVEL: adjetivo com função de adjunto adnominal

Espero ter ajudado...

Abraço
Gente!!! Quem, assim como eu, não está vendo os termos sublinhados, faça a notificação de erro na quetsão. Só assim o site vai verificar que existe erro.
na letra B, "Feio" não funcionaria como predicativo do objeto? uma vez que naquele tempo é que era feio (...); "Feio" se relaciona com "Devem se lembrar do tempo"...e não com "os mais velhos".
QC desde quando existiu nunca sublinharam nada. Fica complicado assim!
RAFAEL MOTA,

estava acessando pelo Explorer e não aparecia nada sublinhado.

Entrei pelo Chrome e deu certo.

Tenta mudar de navegador! ;)
A dica para quem não está vendo os sublinhados é: trocar o navegador de internet.
Vamos, então, relembrar as funções sintáticas dos termos na oração.

Além dos termos essenciais - sujeito e predicado -, pode haver na oração outros elementos constitutivos: termos integrantes etermos acessórios.

Os termos integrantes são os complementos: uns se ligam a substantivos, adjetivos ou advérbios (complementos nominais); outros se ligam a verbos (objeto direto, objeto indireto etc.), para lhes completar o sentido.

O complemento nominal vem normalmente ligado por uma preposição a um substantivo abstrato, um adjetivo ou um advérbio,integrando o seu sentido ou limitando-o.

Os termos acessórios trazem informações adicionais, porém dispensáveis, à oração. São eles: o adjunto adverbial, o aposto e o adjunto adnominal.

O adjunto adnominal é um termo de valor adjetivo que serve para especificar ou delimitar o significado de um substantivo, qualquer que seja a função deste na oração. Em nosso último encontro, mostramos algumas formas de identificar se o termo ou expressão exerce a função de complemento nominal ou de adjunto adnominal. Quanto ao substantivo abstrato, deve-se analisar o valor que o termo regido apresenta em relação ao termo regente. Se for ativo, a função é de adjunto adnominal (tudo com “a” – substantivoAbstrato com idéia Ativa é Adjunto Adnominal). Se for passivo, é complemento nominal.

Vamos treinar: amor de mãe x amor à mãe

Em:

1) amor de mãe – a mãe pratica a ação de amar. Por apresentar idéia ativa, a expressão exerce a função de adjunto adnominal;

2) amor à mãe – a mãe recebe o amor. Como o valor é passivo, sua função é complemento nominal.

Hoje, mostraremos mais algumas formas de distinção.

1ª.dica: À exceção da preposição DE (que serve às duas funções), os complementos introduzidos por qualquer outra preposição (a, em, por) será um complemento nominal (chegada ao espaço, resistência em surgir, dedicação ao povo, amor por alguém).

2ª.dica: Os complementos que vierem sob a forma verbal são complementos nominais por apresentarem essa idéia passiva. Exemplos:

“osso duro de roer” = a idéia é “duro de ser roído” – idéia passiva è complemento nominal

Medo de cair = a idéia é “de sofrer uma queda” – idéia passiva è complemento nominal

Essa notícia é difícil de acreditar = a idéia é “difícil de ser acreditada” – idéia passiva è complemento nominal.

Fonte: https://www.pontodosconcursos.com.br/artigo/13853/claudia-kozlowski/ainda-diferenca-entre-complemento-nominal-e-adjunto-adnominal

''Se as coisas não saíram como planejei posso ficar feliz por ter hoje para recomeçar. O dia está na minha frente esperando para ser o que eu quiser."

Grande abraço e até a próxima.
a) Nas redes sociais, emoções(SUJEITO) destemperadas convivem com confissões(O D) perturbadoras...

b)Os mais velhos devem se lembrar do tempo(O D) em que era feio(PRED. DO SUJEITO) "ouvir conversa alheia”.

c)Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público(ADJETIVO/ADJ ADM) sem recolher informações pessoais(ADJETIVO/ ADJ ADM)... C

d)Ainda é possível ter privacidade(S) em meio a celulares(CN) (...)? E

e)...a reclamação por privacidade é recebida como o mais condenável egoísmo. E
Silvia, na letra B ... do tempo é OBJETO INDIRETO pela presença da preposição DO ( DE + O)

Bons estudos a todos,

Fiquem com Deus.
Pra quem não vê termos sublinhados, sobretudo se estiver resolvendo questões no aplicativo, é melhor nem notificar o erro. Melhor é fazer uma reclamação no SAC no QC. Várias questões de português estão sem destaque nos termos que deveriam estar destacados. Façam a reclamação pra que eles fiquem cientes e consertem isso.

Quem assina tem direito aos serviços tanto do site quanto do app, e este tem que funcionar
NÃO PRECISAM NOTIFICAR O ERRO OU FAZER RECLAMAÇÃO AO SAC, É SÓ USAREM O GOOGLE CHROME para responder as questões no Qconcursos. Sempre usei e nunca tive problemas!!!
Ambas adjunto adnominal. Letra C
Aula fabulosa de Adjunto Nominal e Complemento Nominal: Professor Elias Santana, no YouTube - Elias Live 35
Graças ao comentário do Alquimista , fui saber depois de muiiiiiiiito tempo que o problema é resolvido abrindo outro navegado, como o Google Chrome...(obrigado)

Ainda que no Chrome apareça os sublinhados, é um absurdo o QC ganhar tanto dinheiro com os usuários e não consertar um problema que afeta milhares que usam o IE , EDGE ou App (que por sinal é ruim de usar . Tanto é que tem uma avaliação baixíssima.)
Eu uso o navegador Opera e nunca tive problemas em relação a visualização das questões.
Muita gente está dizendo que "privacidade" é o sujeito, quando na verdade acredito que o sujeito é "TER PRIVACIDADE EM MEIO A CELULARES"...

A pergunta é: o termo isolado "privacidade" é núcleo do sujeito ou objeto direto?

Ou o núcleo seria "ter privacidade" e "privacidade" seria obj. dir. de TER? Tô mais inclinada para essa opção.....
realmente , lucas sá . o opera ele nao apresenta esse defeito . eu estava usando o microsoft edge que tbm nao apresentava o sublinhado . e convenhamos abrir a prova e procurar por tal questão é meio chato.
Olá, galera. Eu uso Google Chrome e o sublinhado NÃO aparece pra mim. É só eles acertarem a programação pra que seja visualizado no maior número de browsers possível. Questão de boa gestão de TI, que o QC não deveria ter problemas em fazer. Bora reclamar até resolverem isso!

#noixnaluta #foco #bonsestudos
Em razão de algumas respostas apresentarem erros, segue a explicação de cada alternativa, conforme vídeo do professor:

a)  Nas redes sociais, emoções destemperadas convivem com confissões perturbadoras...

Emoções: núcleo do sujeito; Confissões: núcleo do objeto indireto "com confissões perturbadoras";

b) Os mais velhos devem se lembrar do tempo em que era feio "ouvir conversa alheia”.

Do tempo: Objeto indireto. Afinal, quem se lembra, se lembra de alguma coisa; Feio: predicativo;

Atenção: Nessa alternativa, o professor acabou explicando o termo "tempo", ao invés da expressão "do tempo", de sorte que a explicação dele foi no sentido de que o termo "tempo" seria o núcleo do objeto indireto. Todavia, tendo em vista que a questão pediu a análise da expressão "do tempo", basta considerá-la como objeto indireto.

c)  Hoje é impossível transitar por qualquer espaço público sem recolher informações pessoais...

Público: adjunto adnominal (a expressão “por qualquer espaço público” é adjunto adverbial, cujo núcleo é “espaço”); Pessoais: adjunto adnominal;(“informações pessoais” é o objeto direto do verbo recolher);

d)  Ainda é possível ter privacidade em meio a celulares (...)?

Privacidade: objeto direto do verbo ter; Celulares: núcleo do adjunto adverbial “em meio a celulares”;

e)  ...a reclamação por privacidade é recebida como o mais condenável egoísmo.

Reclamação: núcleo do sujeito; Condenável: Adjunto adnominal do termo “egoísmo”;
Quem está tendo problemas com exercícios que não mostram sublinhado, recomendo Opera mini. Ótimo navegador inclusive pra Android
a) Sujeito/Objeto Indireto
b) Objeto indireto/Predicativo do Sujeito
c) Adjunto adnominal/Adjunto adnominal
d) Sujeito/Complemento Nominal
e) Sujeito/Adjunto adnominal
Está dificil de aprender esse tópico da matéria. Quem tiver alguma dica me manda mensagem. Att.
Não sei como acertei, mas acertei!
Eu respondi de acordo com uma análise morfológica, errei, quis ficar bravo com a banca. Voltei no enunciado e... resolvido.
Adjunto adnominal : Muda o sentido de um substantivo concreto.
Espaço público.
Informações pessoais .
Respondendo a pergunta de uma colega,digo que "ter privacidade"é um sujeito oracional,ou seja,oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo.
Nesse tipo de construção,a oração inteira é considerada o núcleo.Portanto,"privacidade"é objeto direto do verbo "ter",que está dentro desse sujeito oracional.
Espero ter ajudado um pouquinho.
Abraço!

ID

2521354

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Problemas Lógicos

Carlos comeu a terça parte de uma pizza. Angelina chegou depois e comeu a metade do que Carlos havia deixado da pizza. Por último, Beatriz chegou e comeu o correspondente à metade do que Angelina havia comido. A fração que sobrou dessa pizza foi

Alternativas

1/6

3/8

2/9

1/5

1/12

Comentários

Letra a)

Carlos: 1 - 1/3 = sobrou 2/3

Angelica: (2/3) * (1/2) = sobrou 1/3

Beatriz: (1/3) * (1/2) = sobrou 1/6
Carlos comeu 1/3, sobrou 2/3 da pizza, ou seja, 2P/3. Angelina comeu metade disto, sobrando a outra metade, isto é:

Sobra = 1/2 x (2P/3) = P/3

Beatriz comeu metade do que Angelina havia comido. Isto é,

Beatriz comeu = 1/2 x 1/2 x 2P/3 = P/6

A sobra foi de:

P/3 – P/6 = P/6, ou seja, 1/6 da pizza
1/3 (Carlos comeu) + 1/2 * 2/3 (Angelina comeu metade do que Carlos deixou) + 1/2 * 2/6 (Beatriz comeu metade do que Angelina comeu)

1/3 + 2/6 + 2/12

(4 + 4 + 2)/12 = 10/12 (o que comeram da pizza)

o que sobrou: 2/12 = 1/6

gabarito: A
2x+4x=2/6

2/36 = 18

18/3=6

A) 1/6
Passo a passo:

Carlos: 1/3 (que é a terça parte) então sobra 2/3 certo?

Angelina: (o que sobrou de carlos) 2/3. 1/2 (Metade) = 2/6

Beatriz: (metade do que a angelina comeu) 1/2. 2/6 = 2/12

Agora é so somar para saber quanto todos comeram:

1/3+2/6+2/12= 10/12

Se eles comeram 10 fatias de 12 pedaços sobram 2/12, dai simplificamos e chegamos ao resultado :1/6
Vamos facilitar as contas, primeiro não sabemos a quantidade de pedaço da pizza, logo invente uma quantidade que facilite os calculos, EX: 30 PEDAÇOS

Carlos comeu 1/3* 30= 10 pedaços comido

Angelina metade do que sobrou: sobrou 20 pedaços, logo ela comeu 10

Beatriz comeu a metade do que Angelina havia comido: logo 5 pedaços comido

10+10+5= 25

25 de 30= 25/30 dividindo por 5: logo 5/6 foram comido, resta da pizza 1/6
Carlos: comeu 1/3 então soubraram 2/3

Angelica: comeu 1/2 de 2/3 = 2/6

Beatriz: comeu 1/2 de 2/6 = 2/12 q simplificando fica 1/6
Questão relativamente fácil, desde que não a resolva "no afogadilho".

GABARITO – A

Resolução:

“Carlos comeu a terça parte de uma pizza”.

O que sobra?

2/3

“Angelina chegou depois e comeu a metade do que Carlos havia deixado da pizza”.

2/3 : 2 = 2/3 . 1/2 = 2/6 = 1/3

“[...] Beatriz chegou e comeu o correspondente à metade do que Angelina havia comido”.

1/3 : 2 = 1/3 . 1/2 = 1/6
Outra maneira de resolver: Utiizar o numero 30 para o cálculo.
Bah, não consigo, entrar nessa vibe de vocês e pensar num número possível para resolver uma questão, tipo vamos pensar no 30? Chega na hora da prova nunca consigo pensar em um número que vá fechar a conta.

O jeito é fazendo fracções mesmo!
GAB A - Vou deixar anotado o jeito que eu fiz pra me ajudar a fixar:

Carlos comeu a terça parte de uma pizza = 1/3, sobraram 2/3

Angelina chegou depois e comeu a metade do que Carlos havia deixado da pizza. (eu errei, pois fiz a conta sobre o que Carlos comeu) = Angelina comeu 1/2 de 2/3 = 1/2x2/3 = 2/6 = simplificando por 2 = 1/3

Por último, Beatriz chegou e comeu o correspondente à metade do que Angelina havia comido. = 1/2 de 1/3 = 1/2x1/3= 1/6

Então, comeram Carlos+ Angelina + Beatriz

1/3 + 1/3 + 1/6

Dá pra fazer MMC dos denominadores 3,6 ou multiplicar os denominadores entre si e os numeradores em cruz, vou fazer do segundo jeito:

Carlos + Angelina + Beatriz (multiplicar os denominadores entre si e os numeradores em cruz)

1/3 x 1/3 = 3+3 = 6/9 = simplifica 2/3 + 1/6 = 12+3 = 15 = simplifica por 3 = 5 Comeram 5/6 então sobrou 1/6

9 18 18 6

A fração que sobrou dessa pizza foi 1/6 GAB A
Deus me livre de resolver exercício com fração, mas nesse em específico tem que usá-la.

Fiz assim: olhei os denominadores de: 1/3 + 1/2 + 1/ 2

Multipliquei os denominadores 3 x 2 x 2= 12

Então vamos imaginar que vc encomendou uma pizza com o total de 12 pedações. Entendido né? o total da pizza vale 12.

Carlos comeu a terça parte de uma pizza. 1/3 de 12= 4 pedaços.

Então, depois que ele comeu ainda sobraram 12-4=8 pedaços livres para o resto da galera.

Angelina chegou depois e comeu a metade do que Carlos havia deixado da pizza. Então, se Carlos comeu 4 pedaços, sobraram 8 pedaços. Angelina comeu metade, logo ela comeu 4 pedações.

Por último, Beatriz chegou e comeu o correspondente à metade do que Angelina havia comido. Se Angelina comeu 4, Beatriz comeu 2 .

Sobraram 2 pedaços da pizza.

2 pedaços de 12, é igual a 1/6.
Carlos comeu = 1/3; sobrou 2/3 da pizza

Angelina comeu a metade do que Carlos havia deixado = 1/2 . 2/3 = simplificando --> comeu 1/3 também

Beatriz comeu a metade do que Angelina comeu, logo, 1/2 . 1/3 = 1/6

Somando = 1/3 + 1/3 + 1/6 = 5/6. Logo, o que sobrou da pizza foi 1/6
PIZZA

Resolução sem atribuir números.

Carlos (C), Angelina (A), Beatriz (B)

C 1/3 - 1/3 > RESTOU 2/3

B 1/3 - 1/3 do Resto (2/3) ou seja > 1/3 * 2/3 = 2/6 (simplifica por 2 e dá 1/3) > RESTOU 1/3

B 1/6 - Metade (1/2) do que Angelina comeu (1/3) 1/2 * 1/3 = 1/6

1/3 + 1/3 + 1/6 (faz o mínimo multiplo comum e vai dá 5/6)

ou seja os três comeram 5/6 da pizza, logo sobra 1/6
Dica:

Atribuir valor (número de pedaços) à pizza fica bem tranquilo de resolver. Suponha que a pizza tem 30 pedaços, restará 5 pedaços, equivalente a 1/6 da mesma.

30(toda) -10(carlos) -10(angelina) - 5(bia) = 5(resto)

5/30 = 1/6

GABARITO LETRA A
1 - DESENHAR UMA PIZZA COM 12 FATIAS;

2 - COLOCAR A INICIAL DO NOME EM CADA FATIA CONSUMIDA;

3 - VERIFICAR QUANTAS FATIAS NÃO FORAM CONSUMIDAS --- É A RESPOSTA
Resolvi da seguinte maneira:

Carlos comeu a terça parte de uma pizza. Angelina chegou depois e comeu a metade do que Carlos havia deixado da pizza. Por último, Beatriz chegou e comeu o correspondente à metade do que Angelina havia comido. A fração que sobrou dessa pizza foi:

Carlos: Comeu 1/3x, logo, deixou 2/3x

Angelina: Comeu a metade do que carlos deixou, logo, comeu 2/3 x 1/2 = 2/6x

Beatris: Comeu a metade que Angelina Deixou, logo, comeu 2/6 x 1/2 = 2/12x

Assim: todos comeram: x/3 + 2/6x + 2/12x

Tira o MMC, dá 12... fazendo as continhas, fica:4x + 4x + 2x/12 -- x= 10/12, simplificando, fica 5/6, quanto sobrou? 1/6, pq 1/6 + 5/6 = 6/6.
1/2 de 2/3 é 1/3!
Gabarito: A

Carlos comeu 1/3 da pizza.

Carlos = 1/3

Angelina comeu metade da sobra de Carlos.

Se Carlos comeu 1/3, a sobra é 2/3.

Sobra=2/3

Angelina = 2/3 x 1/2 = 2/6

Logo Angelina comeu 2/6 da pizza.

Beatriz comeu metade do que Angelina havia comido.

Beatriz = 2/6 x 1/2 = 2/12 = 1/6.

Portanto, Angelina comeu 1/6.
1-1/3-2/6-2/12=X==> (12-4-4-2)/12=X ==> X=2/12, LOGO, X=1/6.
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/9EVXIcYg0yI

Professor Ivan Chagas
Gostou? https://pag.ae/blxHLHy
18 __ 12 __ 6 __ 3 -> 3 = 1

6 6 3 18 6

DESCULPA, SOU CONSERVADOR.
Prestar atenção é muito importante. Resolvi a questão todinha e cheguei ao resultado 1/3 + 2/6 + 2/12 = 10/12 OU SEJA: sobrou 2/12 da pizza. Acontece que esqueci de simplificar e fiquei quase 1 minuto reclamando da questão achando que não tinha a alternativa correta, foi quando percebi que eu NÃO HAVIA SIMPLIFICADO A BENDITA KKKK.
Vamos lá galera,

Primeiro veio o Carlos e comeu 1/3.

C = 1/3

Depois veio a Angelina que comeu a metade que Carlos deixou.

Total = 1 - 1/3

Total = 2/3

A = 2/3 dividido por dois (ou multiplicado por 1/2)

A = 1/3

Por fim, veio a Beatriz e comeu a metade do que Angelina havia comido.

A = 1/3

B = 1/3 dividido por dois (ou multiplicado por 1/2)

B = 1/6

Restante = 1 - 1/3 - 1/3 - 1/6

Restante = 1/6

Letra A de Aprovação.

Você está no caminho certo. "Chuck Norris consegue dividir por zero"
Aquele momento que você faz todas as contas, mas esquece de simplificar e pensa que fez errado
"E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."
João 8:32
Gabarito : A

Resolução: https://youtu.be/9EVXIcYg0yI
Letra A.
Fiz assim:
Carlos → 1/3 → 3/3-1/3 → 2/3
Angelina → 2/3.1/3 → 2/6 → 2/3.2/6 → 2/6
Beatriz → 1/6 → 2/6-1/6 → 1/6
VAMOS SUPOR QUE A PIZZA TINHA 12 FATIAS

CARLOS COMEU 1/3 DE 12 = 4 FATIAS
RESTARAM 8 FATIAS
ANGELINA COMEU A METADE QUE CARLOS DEIXOU, OU SEJA,
8-4. RESTARAM 4 FATIAS
POR FIM, BEATRIZ COMEU A METADE QUE ANGELINA HAVIA COMIDO
4-2. RESTARAM 2 FATIAS DE UM TOTAL DE 12. LOGO 2/12, QUE SIMPLIFICANDO TEMOS 1/6.

FORÇA E HONRA!! BRASIL.
FRAÇÃO É COISA DO CÃO
Desenhe a pizza e ficará mais que fácil, sem contas e de forma direta: A primeira pessoa comeu 1/3; a segunda metade do que sobrou, tinham sobrado duas fatias de 1/3 cada; a última pessoa comeu metade da fatia que ficou. A representação da metade de um terço é 1/6 que é o que é comido ficando a outra metade da fatia que também é 1/6.
Não se esqueçam de REDUZIR A FRAÇÃO, mas principalmente, não esqueça que, SUA VAGA É MINHA!

ID

2521357

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

A razão entre as alturas de dois irmãos era 3/4 e, nessa ocasião, a altura do irmão mais alto era 1,40 m. Hoje, esse irmão mais alto cresceu 10 cm. Para que a razão entre a altura do irmão mais baixo e a altura do mais alto seja hoje, igual a 4/5 , é necessário que o irmão mais baixo tenha crescido, nesse tempo, o equivalente a

Alternativas

13,5 cm.

10,0 cm.

12,5 cm.

14,8 cm.

15,0 cm.

Comentários

3/4 = x/1,4

4,2 = 4x

x = 1,05

4/5 = x/1,5

5x = 6

x= 1,2

1,2 - 1,05 = 0,15

Gabarito Letra E = 15,0 cm.
3/4 = X/1,40

1,40 x 3/4 = X

X = 1,05m

Se o mais alto cresceu 10cm, ele passou a medir 1,50m. Para a razão ser de 4/5, a altura do mais novo deve ser N:

4/5 = N/1,50

1,50 x 4/5 = N

N = 0,30 x 4

N = 1,20m

1,20 – 1,05 = 0,15m = 15cm.
Calculei de maneira mais simples. 3/4 = 75% e 4/5 = 80% logo,

140 x 0,75 = 105
---- 15 cm -----
150 x 0,80 = 120

Simples, não?
3 / 4 = irmão mais novo / 1,4

Multiplica em cruz e acha a altura do irmão mais baixo = 1,05

...........

Se o maior cresceu 10 cm, ou seja, 1,4 + 0,1 = 1,5.

Faz-se:

x'/1,5 = 4 / 5 (como pede a questão)
x = 1,2

ou seja:

1,2 - 1,05= 15 cm
pra fazer rapidinho....

140cm = mais alto
105cm = mais baixo (acha por regra de três)

cresceu + 10 cm... = 150cm

Para ter a razão de 4/5 precisamos saber qual a altura do menor em 4 partes de 5, para isso divide-se a altura do mais alto por 5 e multiplica por 4.
150/5 = 30

30x4 = 120 (altura do mais baixo na proporção do mais alto)
Montando fica : 120/150

Altura anterior do menor era 105, portanto para ter a razão de 4/5 (120/150) tem que crescer 15cm.

#FUI
praque facilitar se pode complicar né ?? transforma em centímetros e divide por 4 e por 5 e "olha pro fiscal e diz" fui......
3/4 de 1,4 = 1,05
4/5 de 1,5 = 1,20
.

1,20 - 1,05 = 15cm

DE na Matemática é MULTIPLICAÇÃO
Galera, espero ajudar de forma super facil.

3/4 = ? porém sabe-se que 4/4 é = 1,40cm

140÷4 = 35
então 3/4 é = a 35+35+35 (105cm)

Beleza, agora sabemos que 1,05cm é altura do irmão menor, e que após um tempo o irmão maior cresceu 10cm, assim ficando com 1,50cm.

4/5 = ? porém, novamente, sabemos que 5/5 é igual a 150cm assim sendo:

150÷5= 30
então 4/5 é = 30+30+30+30 (120cm)

Se o irmão menor tem 1,05cm quantos cm ele precisa para ficar com 1,20cm? 15Cm

[GABARITO E]
3/4 de 1,40 ficará:

   3 x    multiplica cruzado

   4 1,40

4x = 3 . (1,40)

x = 4,2/ 4

x = 1,05 (Enquanto a altura do irmão mais alto era de (1,40cm), o irmão mais baixo era de 1,05 cm) . Para que a razão entre a altura do irmão mais baixo, e a altura do irmão mais alto seja 4/5 fazemos:

1,40 + 0,10 cm = 1,50

Então:

5    1,50 multiplica cruzado

4    x

5x = 4. (1,50)

5x = 6

x = 6/5

x = 1,20 (Enquanto a altura do irmão mais alto era de (1,50 cm), a altura do irmão mais baixo era de (1,20cm).

Resultado final:

1,20 - 1,05 = 0,15 cm
Rodrido Nunes Arrasou
Pessoal, essas questões a maioria eu mato dessa forma:

1,40 (alt. do mais velho) / por 4*3 (razão de 3/4) = 1,05 (altura do mais baixo).

1,50 (alt. do mais velho hoje 1,40 + 0,10) / por 5*4 (razão de 4/5) = 1,20 (altura do mais baixo).

Logo = 1,20 - 1,05 = 15cm

Não desista!!! Até ontem eu não acertava nenhuma. Literalmente... com esforço o cérebro começa a querer raciocínar. Acredite!!!
Super concordo com a Andrea> Quem tem dificuldade em matemática como eu vê um problema desse e fala: meu deus, eu estudei tanto e não consigo fazer.. dá um desespero, mas é só ter calma e enfrentar a questão.

Eu raciocinei assim: 1,40 É O MESMO QUE 140 CENTIMETROS, SE A PRIMEIRA RAZÃO É DE 3 PARA 4, ENTÃO EU DIVIDO 140 POR 4, O QUE DÁ 35 E DEPOIS MULTIPLICO POR 3, O QUE DÁ 105 CENTIMETROS, DESSA FORMA, O IRMÃO MAIS BAIXO TEM 1,05 METROS. NA SEGUNDA PARTE DO PROBLEMA, COMO SE QUER A RAZÃO DE 4/5, EU DIVIDO 150 (POIS O PRIMEIRO IRMÃO CRESCEU 10 CENTIMETROS) POR 5, O QUE DÁ 30, E DEPOIS MULTIPLICO POR 4, O QUE DÁ 120, ASSIM 120-105=15, ENTÃO É NECESSÁRIO QUE O IRMÃO MAIS BAIXO TENHA CRESCIDO 15 CENTIMETROS PARA QUE A RAZÃO PASSE A SER 4 PARA 5. (pensei que não ia dar certo, mas fui, fui, cliquei em responder e tcharan kkkk (car%$l)8) acertei.

#FORÇAEHONRA
Grato professora Danielle.
3 irmão mais novo 4 irmão mais novo

4 irmão mais velho 5 irmão mais velho

Razão 3 para 4 = 7 Razão 4 para 5 = 9 36-21 = 15

7*3 =21, 7*4= 28 9*4 =36, 9*5 =45
A questão não é difícil como parece, vamos usar aquele K maroto:

x = 3K

y 4K

Y é igual ao maior valor, então é a altura do irmão mais alto, sabendo que essa altura é 1,40 m, achamos o K para descobrir a altura do irmão mais baixo: 4k = 140 → K = 140/4 = 35. Agora substituímos o K por 35 e temos: altura do mais baixo 3x35 = 105 e a do mais alto 4x35 = 140

Como o irmão mais alto cresceu mais 10cm e a razão entre as alturas passou a ser 4/5 agora teremos K = 150/5 → K = 30

4K = 4x30 → 120

5K = 5x30 → 150

Sabendo que a altura o mais baixo hoje é 120, encontramos a diferença entre ela e a anterior para saber quanto ele cresceu:

120-105 = 15

Gabarito: E
Melhor comentário: Rodrigo Mendes.
O único comentário que consegui entender foi o do Jhonny, vlw!!
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/aj7y4UZTZRo

Professor Ivan Chagas
Gostou? https://pag.ae/blxHLHy
3/4 = 75/100

75/100 = x/140

x = 105 (irmão menor)

105+x / 140+10 = 4/5
x = 15
B= irmão mais baixo
A= irmão mais alto

ANTES

B/A=3k/4k sabemos também que A=1,40 (140 cm). Então:

4k=140
k=140/4
k=35

Como já sabemos o valor de K, é só multiplicar os dados do mais mais baixo, que é: 3.k. Observe:

B = 3.k
B= 3.35
B=105 cm

HOJE

B/A=4K/5K sabemos também que A=1,50

5K=150
K=150/5
K=30

Como já sabemos o valor de K, é só multiplicar os dados do mais mais baixo, que é: 4.K. Observe:

B=4.K
B=4.30
B=120

A questão finaliza dizendo: "Para que a razão entre a altura do irmão mais baixo e a altura do mais alto seja hoje, igual a 4/5 , é necessário que o irmão mais baixo tenha crescido, nesse tempo, o equivalente a:"

Antes: 105 cm
HOJE: 120 cm

120-105 = 15 cm (Letra E)
Inicialmente a razão entre as alturas é 3/4. O mais alto media 1,40m, e o mais novo media X, de forma que:
3/4 = X/1,40
1,40 x 3/4 = X
X = 1,05m
Se o mais alto cresceu 10cm, ele passou a medir 1,50m. Para a razão ser de 4/5, a altura do mais novo deve ser N:
4/5 = N/1,50
1,50 x 4/5 = N
N = 0,30 x 4
N = 1,20m
Note que o mais novo deve ter crescido 1,20 – 1,05 = 0,15m = 15cm.

Resposta: E
GAB QUESTÃO NÍVEL DIFÍCIL

A = 2 VEJA,ELE É MAIOR NO CASO SERIA O B- QUE NO CASO MAIOR QUE O 2! OBSERVE
B 3

A = 3
1,4 4

A= 1.05M

AGORA VEJA ALTURA NOVA --Hoje, esse irmão mais alto cresceu 10 cm

1,5 +X = 4
1,4 +10 5

1,5 . 5 . X. 5 = 4. 1,4 . 10

5X= 0,75

X=0,15 TRANSFORMA

15,0 CM

ID

2521360

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um grupo de 8 funcionários analisou 32 propostas de reestruturação de um determinado setor de uma empresa em 16 horas de trabalho. Para analisar 48 dessas propostas, em 12 horas de trabalho, um outro grupo de funcionários, em igualdade de condições do grupo anterior, deverá ser composto por um número de pessoas igual a

Alternativas

18.

12.

16.

14.

20.

Comentários

Funcionários Propostas Horas

8 32 12

x 48 16

x = 8 . 48 . 16 / 32 . 12

x = 8 . 6 . 4 / 4 . 3

x = 8 . 2

x = 16
Processo   Produto

16h         8func.                                       32proposta

12h         x                                               48 proposta

O processo sempre vai ser o que se precisa para realizar alguma coisa. Depois

que montou basta multiplicar,

12.x.32= 16.8.48

384 x = 6144

X= 16
Func. Prop. Horas/Trab. Comparando com a incógnita * Número de propostas é diretamente proporcional ao número de funcionários/ ** Horas Trabalhadas é inversamente proporcional ao número de funcionários

8 32 16 ===> 8/x = 32/48 * 12/16 ===> 8/x = 2/4 ===> X = 16 Funcionários

X 48 12
8 funcionários fazem, a princípio, 2 propostas por hora (32 propostas / 8 funcionários = 4 propostas cada; 32 propostas em 16 horas são 2 propostas por hora; logo: cada funcionário gasta 2 horas para fazer suas 4 propostas)

A produtividade é 2 propostas/hora.

Aumentaram para 48 propostas, em 12 horas. Isso dá 4 propostas por hora. Assim, se mantivermos o mesmo número de funcionários (8), eles teriam que render o dobro no mesmo tempo (em 2 horas teriam que fazer 8 propostas). Como a questão disse que a produtividade se manteve, a empresa precisará do dobro de funcionários para manter o inicial. Precisarão de 16.
usando um pouco do raciocínio lógico: se na divisão cada funcionario analisa 4 propostas em 16 horas, 1 a cada hora, em 12 horas analisará 3

logo se temos 48 propostas dividindo por 3 (para cada funcionario) teremos 16
Tentei simplificar todos os números por 4, mas não deu certo. Tento descobrir o porquê e não consigo.

Funcionários Propostas Horas

8 32 12

x 48 16

x = 8 . 48 . 16 / 32 . 12 ---> (/4)

x = 2 . 12 . 4 / 8 . 3

x = 96 / 24

x = 4
@Rodrigo Mendes

Primeiro, precisa montar as proporções de acordo com o enunciado:

8        32        16

X        48        12

Depois, precisa ver se é tudo diretamente proporcional em relação a quantidade de funcionários. Neste caso, quanto mais funcionários, menos tempo para trabalhar serão necessárias, então as horas de trabalho são inversamente proporcionais a quantidade de funcionários:

^ 8        ^ 32        | 16

| X        | 32        v 12

Deve-se então inverter os números da quantidade de horas para que toda a expressão se torne diretamente proporcional:

^ 8        ^ 32        ^ 12

| X         | 48     | 16

Em seguida, deve-se resolver a equação:

8 = 32 x 12

_     _      _

X   48   16

32 . 12 . x = 8 . 48 . 16 ( / 4 )

8 . 3 . x/4 = 2 . 12 . 4

x = 16
Funcionários: Propostas Horas

X 48 12

8 32 16

X= 8 . 48/32 . 16/12

Simplifiquei as frações por 8 e 2, respectivamente: 8. 6/4 . 8/6

Cortei o 6, dividi 8 por 4 que dá 2, e o multipliquei por 8=16

gabarito C
C

Para resolver regra de três composta, você deve entender a causa e a consequência. Para toda causa, há uma consequência, correto? E para descobrir a consequência, você pergunta para os ''sujeitos'' o que você está fazendo? Logo, a resposta será ''propostas de reestruturação de um determinado setor de uma empresa''

Obs: Ordem proporcional!

Dica: Pesquise pela ordem inversamente proporcional!

_______________________________________________________________________________________________________

Causas Consequências

Fun. Horas. Propostas

8 16 32 = 6144!

x 12 48 = 384x!

_______________________________________________________________________________________________________

Agora se faz a divisão, para chegar ao resultado:

6144/384 = 16 !

_______________________________________________________________________________________________________

Bons estudos!
Primeiro é necessário olhar quantas grandezas existem no problema, no caso são três. Logo, será regra de três composta.

Quais as grandezas? Funcionário, proposta e o tempo

Funcionários Proposta Tempo

8 32 16

x 48 12

Para descobrir o x, ainda é necessário saber qual grandeza iremos usar:

Diretamente= se uma aumenta a outra também aumenta de forma proporcional, e vice-versa;

Inversamente= se uma aumenta a outra diminui de forma proporcional, e vice-versa;

Portanto, esqueça os valores e pense só nas grandezas. De acordo com o exercício, vamos pensar assim .. quanto mais funcionários menos tempo iremos usar, logo será inversamente proporcional, e quanto mais propostas mais funcionários será preciso, então diretamente proporcional.

Funcionários Proposta Tempo

8 32 16

x 48 12

Usaremos o método da cruz: a coluna e a linha que estiver entre o X, será o numerador e o resto o denominador, porém a grandeza que encontramos inversamente proporcional, inverte. Assim

8 32 12

x 48 16

X= 48.16.8/ 32.12=

X= 6.144/384= 16

Professor: Brunno lima!
https://www.youtube.com/watch?v=l2RmqBpky8c
Fiz nesse mesmo esquema, Dirney de Souza!
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/qssLAZbKBSo

Professor Ivan Chagas
Gostou? https://pag.ae/blxHLHy
Eu resolvi assim:

se eu tenho 8 funcionários que demoram 16h para 32 propostas, então se estes mesmos 8 funcionários só tivessem 12 h para analisar um número X de propostas, então esse número seria 24 propostas.

>>Ou seja, com 8 funcionários eu analiso 24 propostas e se eu quero analisar 48, que é o dobro, também preciso do dobro de funcionários.
O prof. Telles tem um método mais simples ainda, veja no 'horadegabaritar', youtube
Funcinários Propostas Horas

8 32 16

x 48 12

__________________________________________________________________________

8 -------------2 Propostas/hora

x ------------ 4 Propostas/hora

x = (8*4)/2=16

Alternativa C
Fazendo um adendo à Kelen
Macete nas regras de três compostas.
Acha a consequência (o que eles estão fazendo) e não se preocupa com as grandezas
Causa                          Consequência
16h        8func.                                       32 propostas
12h        x                                               48 propostas

Multiplica reto na causa e cruzado na consequência.

12.x.32= 16.8.48
384 x = 6144
X= 16
Podemos organizar a seguinte proporção:
Funcionários              Propostas          Horas
8                 32           16
F                 48           12
Quanto MAIS funcionários, MAIS propostas podem ser analisadas em MENOS horas. Devemos inverter a coluna das horas:
Funcionários                  Propostas         Horas
8                 32           12
F                 48           16
Montando a proporção:
8/F = (32/48) x (12/16)
8/F = (4/6) x (3/4)
8/F = 3/6
8/F = 1/2
F = 8×2
F = 16 funcionários
Gabarito:C
Principais Dicas:
- Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
- Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.
FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

ID

2521363

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Joaquim investiu em um fundo de investimento. Após um mês esse fundo havia se desvalorizado 10%. Joaquim quer retirar seu dinheiro do fundo quando houver uma valorização de 8% em relação ao que ele havia aplicado inicialmente. Para que isso aconteça é necessário que esse fundo valorize-se o equivalente a

Alternativas

28%.

20%.

25%.

22%.

18%.

Comentários

Usemos por parâmetro que ele tenha aplicado 100 reais.

100 - 10% = 90

Ele quer retirar com uma valorização de 8%

100 (aplicado inicialmente) + 8% = 108 reais.

Dos 90 reais que ele teve após a desvalorização para chegar nos 108 falta quanto?

90 - 100

108 - x

x = 1,2 (100% + 20%)

Gabarito Letra B = 20%
100 reais. Com a desvalorização de 10% (0,9), a cota passou a valor 90 reais

chegue a 108 reais, ou seja, 8%

crescimento de 18 reais ( 108 - 90 = 18)

18/90 = 2/10 = 20%
Pegamos o ipotético Valor de R$ 100. Mas por que? Porque fica mais fácil de calcular

Tiramos agora 10% dele, ou seja, R$ 10. Pra quem tem dificuldade, faça Regra de 3:

R$ %

100 - 100

x - 10

100 . 10 = 100x

1000 = 100x

x = 1000

100

x = 10

R$ 100 - R$ 10 = R$ 90

Se lembrem que ele quer uma valorização de 8% em cima do valor inicial investido, ou seja, em cima dos R$ 100.

Mas quanto é esse valor? Só pegar os R$100 e adicionar 8% em cima. De novo, pra quem tem dificuldade, Regra de 3:

R$ %

100 - 100

x - 8

100 . 8 = 100x

800 = 100x

x = 800

100

x = 8

R$100 + R$8 = R$108

Agora nós temos o valor de R$90 que corresponde a 100% de nosso dinheiro atual depois da desvalorização e queremos que ele valorize para R$108. Novamente jogamos da Regra de 3:

90 - 100

108 - x

90x = 10800

x = 10800

90

x = 120%

Ou seja, R$108 é 120% do valor de R$90, logo, é necessário que haja uma valorização de 20% para chegar no valor pretendido.
Seja x = dinheiro investido por Joaquim em cotas de FI.

Primeiro evento: desvalorização das cotas do FI em 10%.

Resultado: x.(1-0,10) = 0,90x (1)

Segundo evento: Joaquim realiza saque de seu dinheiro, desde que haja valorização de 8% sobre x.

Resultado: x.(1+0,08) = 1,08x (2)

Para obter a valorização, basta dividir os resultados (2)/(1):

% valorização das cotas do FI = [(1,08x/0,90x) -1]*100 = 20%.

Gabarito: letra B.
Essa tava legal de fazer.
"Bruno Dutra" destrincho a operação !!!
GABARITO – B

Resolução:

Situação hipotética: João investiu inicialmente R$ 1.000,00.

(1)

Desvalorização de 10%

10% de 1000 = 100

Montante = R$ 900,00

(2)

Retirada quando obtiver 8% de valorização ao que investiu inicialmente.

8% de 1000 = 8/100 . 1000 = 80

Montante = R$ 1.080,00

(3)

900 --- 100%

1080 --- x

900x = 108000

900x = 108000

x = 1080/9

x = 120%

⁞

120% = 100% + 20%
aplicou x : desvalorização de 10 % = x - 0,1x = 0,9x

ele quer tirar o dinheiro quando valorizar 8% do valor inicial : x + 0.08x = 1,08 x

1,08 - 0,9 = 0,18 . Assim : 0,18/0,9 = 0,2*100 = 20%
900 x porcentagem = 1000 x 0,08

Porcentagem= 1,2

O resultado acima de 100% é a resposta, então, 20%
Nessas questões o melhor a se fazer é estipular um valor. Como 100 é um número fácil de se trabalhar, escolhi ele.

Então, imaginemos que Joaquim investiu 100 reais e no primeiro mês perdeu 10%, então ele agora ele tem investido 90 reais pois 10% de 100 =10, logo 100 - 10 = 90.

A questão diz que Joaquim quer retirar sua grana com 8% a mais do que ele investiu inicialmente, ou seja ele investiu 100 e quer retirar com 108.

Porem, agora ele não tem mais os 100, e sim 90! então 90 reaisé 100% do que ele tem no momento, logo ele precisa saber a porcentagem equivalente caso ele tenha 108 reais.

90 - 100%

108 - x%

x= (100*108)/90

x= 120%.

Então, deverá haver um acrescimo de 20% para que ele retire o dinheiro.
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/PO_618dAftk

Professor Ivan Chagas
Gostou? https://pag.ae/blxHLHy
Desvalorizou 10%

100-10% = 90

Quer reriret o dinheiro quando valorizar 8%

100+8% = 108

Se ele investiu 100,00 e esse investimento desvalorizou 10%, por tanto ele tem apenas 90,00 no momento e, se o investidor quer uma valorixvalo de 8%, entao , e só pegar a diferença e dividir para saber quanto terá que aumentar os 90,00 para chegar aos 108,00, sendo portanto, 18/90= 0,20x100= 20%.
100 - 10% = 90

Para retirar com 8% de valorização, vai precisar valorizar até 108.

108-90 = 18.

18 = 20% de 90.
LETRA B

Atribuindo R$ 100,00 como valor inicial do investimento

100 (desvaloriza 10%):
100 x 10/100
100 x 1/10 = 10

100 - 10 = 90

100 (valoriza 8%):
100 x 8/100 = 8

100 + 8 = 108

O fundo deve valorizar o equivalente a...

valor final - valor inicial / valor incial

108 - 90/90
18/90 = 0,2 = 20%
Joaquim investiu em um fundo de investimento. Após um mês esse fundo havia se desvalorizado 10%. Joaquim quer retirar seu dinheiro do fundo quando houver uma valorização de 8% em relação ao que ele havia aplicado inicialmente. Para que isso aconteça é necessário que esse fundo valorize-se o equivalente a

Valor aplicado inicialmente -> 100 (porque fica mais fácil, mas você pode optar por qualquer valor hipotético)
Após a desvalorização de 10% -> 90
valorização de 8% em relação ao que ele havia aplicado inicialmente -> 100 + 8% = 108

90 - 100 (multiplica cruzado)
108 - x
90x = 108 . 100
90x = 10800
x= 10800 / 90
x = 120 (20%)

Ou seja, 100 é o valor inicial, mas houve uma desvalorização de 10%, de forma que o valor inicial referido caiu para 90... então para sair desses 90 e chegar até 108 (valorização de 8% em relação ao que ele havia aplicado inicialmente), é necessário que haja uma valorização de 20%.
Suponha que o valor de uma “cota” no fundo de investimentos custava, inicialmente, 100 reais. Com a desvalorização de 10%, a cota passou a valor 90 reais. Joaquim quer que o valor da cota chegue a 108 reais, ou seja, 8% a mais do que o valor inicial da aplicação. Partindo de 90 reais, para chegar em 108 reais é preciso haver um crescimento de 18 reais.
Percentualmente, o crescimento necessário é de:
P = 18/90 = 2/10 = 20%
Resposta: B

ID

2521366

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Considere a afirmação:

Ontem trovejou e não choveu.

Uma afirmação que corresponde à negação lógica desta afirmação é

Alternativas

se ontem não trovejou, então não choveu.

ontem trovejou e choveu.

ontem não trovejou ou não choveu.

ontem não trovejou ou choveu.

se ontem choveu, então trovejou.

Comentários

Questão simples.

Negação da conjunção "e" é "ou" (disjunção). ^ é v

P e ~Q = Ontem trovejou e não choveu.

~P ou Q = Ontem não trovejou ou choveu.

Gab.D
“p e q” onde:

p = ontem trovejou

q = não choveu

A sua negação é “não-p ou não-q”, onde:

não-p = ontem NÃO trovejou

não-q = choveu

a negação é:

Ontem não trovejou OU choveu
Anegação do ^ é o v . Então para fazer a negação , nega-se as 2 sentenças e troca poe ou.
Gostaria de saber o nome dessa matéria de RL. Quem puder responder... Agradecido
Alex essa parte da máteria se chama negação de proposições compostas, como é negação da conjunção "e" pode se chamar "Leis de Morgan"
RESUMINDO: TROCA POR OU E NEGA TUDO
vídeo com a resolução no link:

https://youtu.be/NBH4iIqpyOg
Obrigado, Luis!!
Questão simples e objetiva. Não precisa de muitos comentários.
Viado já chegay na questão metendo o loko com o truque do OU, claro que não é suficiente, mas já fui desse jeito
teste
Gabarito: D
Negação de conjunção (p ^ q) é ~p ou ~ q, logo:

p: Ontem trovejou

q: não choveu

negação "Ontem não trovejou ou choveu".

Alternativa d
Gaba: D

Macete do professor Renato aqui do QC (muito bom!)

Negação do "e" e do "ou" : nega tudo e troca um pelo outro (onde for "e"coloca "ou" e onde for "ou"coloca "e")

1o Negando tudo: Ontem não trovejou

choveu

2o Trocando o "e"pelo "ou"

Ontem não trovejou ou choveu.
GABARITO : D

Afirmaçao Negaçao

p^q ~pv~q
Método Luiz Telles. "E" troca-se pelo "OU" e nega as duas proposições;
Ontem trovejou e não choveu. p^q a negação é igual a "~P V ~Q"

Uma afirmação que corresponde à negação lógica desta afirmação é

A)se ontem não trovejou, então não choveu. ERRADO ~P -->Q

B)ontem trovejou e choveu. ERRADO P ^ Q

C)ontem não trovejou ou não choveu. ERRADO ~P v Q

D)ontem não trovejou ou choveu. CERTO ~ P v ~Q

E)se ontem choveu, então trovejou. ERRADO
Lembrar:

Negação do E - NEGA OU NEGA

Negação do OU - NEGA E NEGA

Bons estudos!
Resolvi atraves deste raciocinio:

o enunciado é (p ^ ~q) cuja negação é (p --> q)

Porém, nas alternativas não ha a condicional (p --> q)

Então procurei por sua EQUIVALENTE (~p v q) que é a letra D)
Conectivo E
Para fazer a negação da conjunção, devemos seguir os seguintes passos:
1) negar tudo;
2) trocar o “e” por “ou”
Simbolicamente, ¬ (A e B) = ¬A ou ¬B
Que nem foi falado, nega tudo e troca o E por OU.
FCC, isso é você?
Tabelinha útil com as negações:

PROPOSIÇÃO            NEGAÇÃO



P ^ Q                          ~P v ~Q

P v Q                           ~P v ~Q

P → Q                            P ^ ~Q

vP v Q                            P ↔ Q
A negação de ontem trovejou e não choveu p ^ ~q poderia ser:

p -> q (se ontem trovejou, então não choveu) = não tem essa alternativa

OU

~p OU q (ontem não trovejou ou choveu) = letra D
Quadro das Negações

Proposição Fazer o que?

E (^) Nega as duas e troca "E" por "ou"

Ou (v) Nega as duas e troca o "Ou" por "E".

Se... então Coloca o "e", repete a primeira e nega a segunda.

Ou exclusivo Troca por "se... somente se"

Se... somente se Troca por ou exclusivo

Proposições categóricas

Todo ( Pelo menos um/ Existe um/ Algum ) + Não

Algum Nenhum/ Todo... não

Nenhum Pelo menos um.../ Existe um.../Algum
LETRA: D

NEGAÇÃO DO E

-NEGA AS 2 PARTES

-TROCA O CONECTIVO POR OU
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/9dplIdGt7Y0

Professor Ivan Chagas
Gostou? https://pag.ae/blxHLHy
*CONJUNÇÃO “E” (^) -> negação de A ^ B (A e B) = ~A v ~B (não A ou não B);
Olá, venho compartilhar com todos vocês esté método, que me fez obter um rendimento insano em pouco tempo.

é do Professor Marlon Souza, Especialista em técnica de estudos e métodos de aprendizagem acelerada.

https://go.hotmart.com/Q8744867J

Confiram, eu comprei e vale muitoooo a pena.
A negação do "E" é "OU".

Troca o comjunção "E" pelo "OU" e nega as suas proposições.
Gab letra D.
Para negar uma proposição composta pelo conectivo “ou”, negue os componentes e troque o conectivo pelo “e”.
Para negar uma proposição composta pelo conectivo “e”, negue os componentes e troque o conectivo pelo “ou”.
Frequentemente em provas, o conectivo “e” vem camuflado. Observe os exemplos:
-! A proposição “Nem vou à praia nem estudo” é equivalente a “Não vou à praia e não estudo”.
-! A proposição “Fui à praia, mas não bebi” é equivalente a “Fui à praia e não bebi”.
O gabarito da questão é a letra D - ONTEM NÃO TROVEJOU OU CHOVEU.

Porém, a alternativa A e E, pelo critério de Equivalência Proposicional - precisamente a Equivalência do "OU", que se faz com o CONDICIONAL, também podem ser consideradas corretas, uma vez que a frase:

ONTEM NÃO TROVEJOU OU CHOVEU, pode ser reescrita da seguinte forma - de acordo com a Equivalência do OU:

Se ontem não trovejou, então não choveu - regra: SE NEGAR UM, COPIA O OUTRO - copiei o primeiro e neguei o segundo.

Ou ainda: Se ontem choveu, então trovejou - copiei o segundo e neguei o primeiro.

Fiquem a vontade para fazer quaisquer observações pessoal.
Lei de Morgan.
Troca o conectivo e nega tudo.
Resposta D
Sejam os eventos :
p(trovejar) e q (chover)
e o conectivo ^ (e), e a negação (~)
Temos:
Trovejou e não choveu
p ^ ~q
Negando a sentença,fica:
~(p^~q)
~p v ~~q
~p v q
que quer dizer: Não trovejou ou choveu.
No enunciado temos a conjunção “p e q” onde:
p = ontem trovejou
q = não choveu
A sua negação é “não-p ou não-q”, onde:
não-p = ontem NÃO trovejou
não-q = choveu
Portanto, a negação é:
Ontem não trovejou OU choveu
Resposta: D
NE TRO NE neles. Nega troca nega...

Gabarito D
A - negou a primeira
B - equivalência
C - não negou a segunda
D - gabarito
E - trocou a ordem
__________________
Possibilidades
ONTEM NÃO TROVEJOU OU CHOVEU
SE ONTEM TROVEJOU, ENTÃO CHOVEU
Uma dúvida. Se aplicar a regra do "neymar" mantém e nega. No caso a alternativa A) seria uma equivalência da D) resultado em dois gabaritos. Alguém poderia dá um help.
Resolução
Para negar uma proposição composta pelo conectivo “e”, devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo por “ou”.
Afirmação : Ontem trovejou e não choveu.
Negação: Ontem não trovejou ou choveu

Gabarito: D
Resolução
Para negar uma proposição composta pelo conectivo “e”, devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo por “ou”.
Afirmação : Ontem trovejou e não choveu.
Negação: Ontem não trovejou ou choveu

Gabarito: D
Gabarito:D
Principais Regras:
Se...Então
1) Mantém o conectivo + E + Nega a 2º Frase
OU x E
1) Regra do vira vira. Ou vira E + nega a frase e o contrário ocorre.
NENHUM
1) Algum/Existe/Pelo Menos um + nega a frase

Lembre se que se tiver outro conectivo, você deve negar também
FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

ID

2521369

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

De acordo com a Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, caberá à Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul

Alternativas

prover os cargos iniciais da carreira e dos serviços auxiliares, bem como nos casos de promoção, remoção e demais formas de provimento derivado.

praticar atos próprios de gestão, supervisionados pelo Governador do Estado do Rio Grande do Sul, em razão da ausência de autonomia administrativa para tanto.

praticar atos sobre a situação funcional do pessoal de carreira e dos serviços auxiliares, organizados em quadros próprios, ficando a decisão final sobre estes atos a cargo do Governador do Estado do Rio Grande do Sul.

propor à Assembleia Legislativa a criação e a extinção de seus cargos e serviços auxiliares, com exceção da fixação dos vencimentos de seus membros e servidores.

organizar suas secretarias, núcleos e coordenadorias e os serviços auxiliares das Defensorias Públicas, enviando proposta ao Governador do Estado até o dia 30 de junho de cada ano.

Comentários

“Art. 97-A. À Defensoria Pública do Estado é assegurada autonomia funcional, administrativa e iniciativa para elaboração de sua proposta orçamentária, dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, cabendo-lhe, especialmente:

I – abrir concurso público e prover os cargos de suas Carreiras e dos serviços auxiliares;

II – organizar os serviços auxiliares;

III – praticar atos próprios de gestão;

IV – compor os seus órgãos de administração superior e de atuação;

V – elaborar suas folhas de pagamento e expedir os competentes demonstrativos;

VI – praticar atos e decidir sobre situação funcional e administrativa do pessoal, ativo e inativo da Carreira, e dos serviços auxiliares, organizados em quadros próprios;

VII – exercer outras competências decorrentes de sua autonomia.”

ID

2521372

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação da Defensoria Pública

Assuntos

Lei Complementar nº 80 de 1994 e Lei Complementar nº 132 de 2009

De acordo com a Lei Complementar Federal nº 80/1994, os órgãos de atuação da Defensoria Pública da União, em cada Estado, serão dirigidos por Defensor Público-Chefe, designado pelo Defensor Público-Geral. Ao Defensor Público-Chefe, sem prejuízo de suas funções institucionais, compete, dentre outras,

Alternativas

remeter, anualmente, ao Corregedor-Geral, relatório das atividades na sua área de competência.

delegar a coordenação das atividades desenvolvidas pelos Defensores Públicos Federais que atuem em sua área de competência ao Conselho Administrativo local da Defensoria Pública da União.

enviar, mandatoriamente, a cada três meses, ao Defensor Público-Geral sugestões de providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência.

deferir ao membro da Defensoria Pública da União sob sua coordenação direitos e vantagens legalmente autorizados, por expressa delegação de competência do Defensor Público-Geral.

enviar, mandatoriamente, a cada seis meses, ao Defensor Público-Geral sugestões de providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência.

Comentários

letra D a certa- Deferir ao membro da defensoria pública da união sob sua coordenação direitos e vantagens legalmente autorizados,por expressa delegação de competência do defensor público-geral.
letra a) remeter, anualmente, ao Corregedor-Geral, relatório das atividades na sua área de competência.

LEI COMPLEMENTAR Nº 80, DE 12 DE JANEIRO DE 1994

Art. 15. Os órgãos de atuação da Defensoria Pública da União em cada Estado, no Distrito Federal e nos Territórios serão dirigidos por Defensor Público-Chefe, designado pelo Defensor Publico-Geral, dentre os integrantes da carreira.

V - remeter, semestralmente, ao Corregedor-Geral, relatório das atividades na sua área de competência.

letra b) delegar a coordenação das atividades desenvolvidas pelos Defensores Públicos Federais que atuem em sua área de competência ao Conselho Administrativo local da Defensoria Pública da União.

I – coordenar as atividades desenvolvidas pelos Defensores Públicos Federais que atuem em sua área de competência;

c) enviar, mandatoriamente, a cada três meses, ao Defensor Público-Geral sugestões de providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência.

II - sugerir ao Defensor Publico-Geral providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência;
a) remeter, anualmente, ao Corregedor-Geral, relatório das atividades na sua área de competência.

Art. 15, V - remeter, semestralmente, ao Corregedor-Geral, relatório das atividades na sua área de competência.

b) delegar a coordenação das atividades desenvolvidas pelos Defensores Públicos Federais que atuem em sua área de competência ao Conselho Administrativo local da Defensoria Pública da União.

O Defensor Público-Chefe é que coorderna as atividades de acordo com o Art.15, I - coordenar as atividades desenvolvidas pelos Defensores Públicos Federais que atuem em sua área de competência;

c) enviar, mandatoriamente, a cada três meses, ao Defensor Público-Geral sugestões de providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência.

Não há esse prazo na lei. Art. 15, II- sugerir ao Defensor Publico-Geral providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência.

d) deferir ao membro da Defensoria Pública da União sob sua coordenação direitos e vantagens legalmente autorizados, por expressa delegação de competência do Defensor Público-Geral.

Copiou e colou da lei. Art. 15, III - deferir ao membro da Defensoria Pública da União sob sua coordenação direitos e vantagens legalmente autorizados, por expressa delegação de competência do Defensor Publico-Geral;

e) enviar, mandatoriamente, a cada seis meses, ao Defensor Público-Geral sugestões de providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência.

Não há prazo na lei. Art. 15, II- sugerir ao Defensor Publico-Geral providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência.
RESPOSTA:D, de acordo com artigo 15 da LC 80/94:

Art. 15. Os órgãos de atuação da Defensoria Pública da União em cada Estado, no Distrito Federal e nos Territórios serão dirigidos por Defensor Público-Chefe, designado pelo Defensor Publico-Geral, dentre os integrantes da carreira.

Parágrafo único. Ao Defensor Publico-Chefe, sem prejuízo de suas funções institucionais, compete, especialmente:

I – coordenar as atividades desenvolvidas pelos Defensores Públicos Federais que atuem em sua área de competência; (B)

II - sugerir ao Defensor Publico-Geral providências para o aperfeiçoamento das atividades institucionais em sua área de competência; (C)

III - deferir ao membro da Defensoria Pública da União sob sua coordenação direitos e vantagens legalmente autorizados, por expressa delegação de competência do Defensor Publico-Geral; (D)

IV - solicitar providências correlacionais ao Defensor Publico-Geral, em sua área de competência;

V - remeter, semestralmente, ao Corregedor-Geral, relatório das atividades na sua área de competência. (A)
Gabarito: D
Fundamento: Artigo 15, Lei complementar 80.

ID

2521375

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 9.230/1991, no tocante ao Conselho Superior da Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul, é correto afirmar que

Alternativas

o mandato dos membros nomeados do Conselho Superior esgotar-se-á sempre em 31 de Janeiro, ainda que haja ocorrido retardamento na nomeação ou na posse.

o mandato, dos membros do Conselho Superior nomeados pelo Governador do Estado é de dois anos, vedada a recondução.

as decisões do Conselho Superior da Defensoria Pública serão tomadas por maioria absoluta, com a presença de no mínimo dois terços de seus membros.

o Defensor Público que for nomeado para vaga de Conselheiro que não terminou mandato, iniciará novo mandato e não apenas o completará.

compete ao Conselho decidir, por voto de dois terços de seus membros, acerca da destituição do Corregedor-Geral.

Comentários

LEI COMPLEMENTAR Nº 132, DE 7 DE OUTUBRO DE 2009

letra b) o mandato, dos membros do Conselho Superior nomeados pelo Governador do Estado é de dois anos, vedada a recondução. ERRADA

“Art. 57. A composição do Conselho Superior da Defensoria Pública do Distrito Federal e dos Territórios deve incluir obrigatoriamente o Defensor Público-Geral, o Subdefensor Público-Geral e o Corregedor-Geral, como membros natos, e, em sua maioria, representantes estáveis da Carreira, 2 (dois) por categoria, eleitos pelo voto direto, plurinominal, secreto e obrigatório, de todos os integrantes da Carreira.

§ 3º Os membros do Conselho Superior são eleitos para mandato de 2 (dois) anos, permitida 1 (uma) reeleição.

letra c) as decisões do Conselho Superior da Defensoria Pública serão tomadas por maioria absoluta, com a presença de no mínimo dois terços de seus membros. ERRADO

Art. 102. Ao Conselho Superior compete exercer as atividades consultivas, normativas e decisórias a serem previstas na lei estadual.

§ 3º As decisões do Conselho Superior serão motivadas e publicadas, e suas sessões deverão ser públicas, salvo nas hipóteses legais de sigilo, e realizadas, no mínimo, bimestralmente, podendo ser convocada por qualquer conselheiro, caso não realizada dentro desse prazo.

ID

2521378

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Segundo a Lei Complementar Estadual n° 9.230/1991, ao Corregedor-Geral compete, dentre outras atribuições,

Alternativas

apresentar ao Defensor Público-Geral, até o dia vinte de fevereiro de cada ano, relatório das atividades desenvolvidas no ano anterior.

propor, fundamentadamente, ao Conselho Superior a suspensão do estágio probatório de membro da Defensoria Pública do Estado.

integrar, como membro nato, e presidir o Conselho Superior da Defensoria Pública do Estado.

dirimir conflitos de atribuições entre membros da Defensoria Pública do Estado, com recurso para o Conselho Superior.

proferir decisões nas sindicâncias e processos administrativos disciplinares promovidos pela Corregedoria-Geral da Defensoria Pública.

ID

2521381

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

Legislação do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 9.230/1991, o Subdefensor-Geral, será indicado pelo

Alternativas

Conselho Superior da Defensoria Pública ao Governador do Estado, dentre os membros da carreira.

Conselho Superior da Defensoria Pública ao Defensor-Geral, dentre os membros da carreira.

Defensor-Geral ao Governador do Estado, dentre os membros da carreira.

Defensor-Geral ao Governador do Estado, dentre cidadãos com mais de trinta e cinco anos, com reputação ilibada, não necessariamente membros da carreira.

Conselho Superior da Defensoria Pública ao Governador do Estado, dentre cidadãos com mais de trinta e cinco anos, com reputação ilibada, não necessariamente membros da carreira.

ID

2521384

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação da Defensoria Pública

Assuntos

De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 11.795/2002, no tocante à remoção, é correto afirmar que

Alternativas

a remoção a pedido far-se-á mediante requerimento ao Defensor Público-Geral do Estado, no prazo de quinze dias, contados da data em que for publicado na Imprensa Oficial o ato declaratório da vacância.

na remoção a pedido, o prazo mínimo de permanência poderá ser reduzido em função da conveniência do serviço, ouvido apenas o Defensor Público- Geral do Estado.

na remoção a pedido, somente poderá ser deferida a quem já tenha completado dois anos de exercício na Comarca de atuação, excetuando-se os casos de remoção dentro da mesma Comarca.

na remoção a pedido, o prazo mínimo de permanência não poderá ser reduzido em função da conveniência do serviço, por vedação legal expressa.

a remoção precederá o preenchimento da vaga por antiguidade.

Comentários

Resposta em consonância com o artigo 29, § 2º, da Lei 11.795/02 - RS, senão vejamos:

"Art. 29 - A remoção é voluntária ou compulsória.

§ 2º - A remoção a pedido far-se-á mediante requerimento ao Defensor Público-Geral
do Estado, no prazo de 15 (quinze) dias, contado da data em que for publicado na Imprensa
Oficial o ato declaratório da vacância, somente sendo deferido a quem já tenha completado um
ano de exercício na Comarca de atuação, excetuando-se os casos de remoção dentro da mesma
Comarca, ocasião em que fica dispensado o prazo mínimo de atuação referido."

Abraços
LEI COMPLEMENTAR 11 795.

letra A correta, conforme colacionado pelo colega.

letra B errada. par 3º art 29: O prazo mínimo de permanência poderá ser reduzido em função da conveniência do serviço, ouvido o Conselho Superior.

letra C errada.par 2º art 29 : A remoção a pedido far-se-á mediante requerimento ao Defensor Público-Geral do Estado, no prazo de 15 (quinze) dias, contado da data em que for publicado na Imprensa Oficial o ato declaratório da vacância, somente sendo deferido a quem já tenha completado um ano de exercício na Comarca de atuação, excetuando-se os casos de remoção dentro da mesma Comarca, ocasião em que fica dispensado o prazo mínimo de atuação referido.

letra D errada. par 3º art 29: O prazo mínimo de permanência poderá ser reduzido em função da conveniência do serviço, ouvido o Conselho Superior.

letra E errada. Art. 30 : A remoção precederá o preenchimento da vaga por merecimento.

ID

2521387

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Felícia é servidora pública do Estado do Rio Grande do Sul e está com matrimônio marcado para a próxima segunda-feira. De acordo com o estatuto e regime jurídico único dos servidores públicos civis do Estado do Rio Grande do Sul, em razão do casamento, Felícia, poderá se afastar por até

Alternativas

oito dias consecutivos, não sendo este afastamento considerado de efetivo exercício.

cinco dias consecutivos, sendo que este afastamento será considerado de efetivo exercício.

cinco dias consecutivos, não sendo este afastamento considerado de efetivo exercício.

oito dias consecutivos, sendo que este afastamento será considerado de efetivo exercício.

três dias consecutivos, sendo que este afastamento será considerado de efetivo exercício.

Comentários

Lei complementar nº 10.098/94 - (Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Rio Grande do Sul)

Art. 64 - São considerados de efetivo exercício os afastamentos do serviço em virtude de:

II - casamento, até 8 (oito) dias consecutivos;
D. oito dias consecutivos, sendo que este afastamento será considerado de efetivo exercício.

ID

2521390

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 10.098/1994, no tocante ao exercício dos servidores públicos civis do Estado do Rio Grande do Sul, é correto que

Alternativas

exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até noventa dias contados da data da posse.

a nomeação em outro cargo, com a consequente exoneração do anterior, não interrompe o exercício.

será obrigatoriamente concedido prazo suplementar de trinta dias para o servidor que não entrar em exercício no prazo legal estabelecido.

a readaptação e a recondução interrompem o exercício.

seu prazo legal, para os casos de reversão, será contado após 15 dias da data em que a sentença judicial transitar em julgado.

Comentários

Conforme a Lei Complementar Estadual n° 10.098/1994

GABARITO LETRA B

a) Art. 22 - Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até 30 (trinta) dias contados da data da posse.

b) Art. 22 § 3º - A readaptação e a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a conseqüente exoneração do anterior, não interrompem o exercício.

c) Art. 22 - Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até 30 (trinta) dias contados da data da posse.

§ 1º - Será tornada sem efeito a nomeação do servidor que não entrar em exercício no prazo estabelecido neste artigo. Não há prazo suplementar

d) Art. 22 § 3º - A readaptação e a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a conseqüente exoneração do anterior, não interrompem o exercício.

e) A lei em questão não traz nada sobre isso, alternativa inventada pela banca
Complementando o comentário do colega...

De fato não há previsão na 10.098 para alternativa E, mas vale lembrar o disposto no art. 44 § 2º da mesma

§ 2º - Ao servidor que reverter, aplicam-se as disposições dos artigos 18 e 22, relativas à posse e ao exercício, respectivamente.

Art. 18 - Posse é a aceitação expressa do cargo, formalizada com a assinatura do termo no prazo de 15 (quinze) dias, a contar da nomeação, prorrogável por igual período a pedido do interessado.

Art. 22 - Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até 30 (trinta) dias contados da data da posse.
QUANTO À ALTERNATIVA E (complementando):

A QUESTÃO DIZ: De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 10.098/1994, no tocante ao exercício dos servidores públicos civis do Estado do Rio Grande do Sul, é correto que:

Alternativa E: seu prazo legal, para os casos de reversão, será contado após 15 dias da data em que a sentença judicial transitar em julgado.

ANÁLISE DA LEI

DO EXERCÍCIO

Art. 22 - Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até 30 (trinta) dias contados da data da posse.

§ 1º - ...

§ 2º - ...

§ 3º -...

§ 4º - O prazo de que trata este artigo, para os casos de reintegração, reversão e aproveitamento, será contado a partir da publicação do ato no Diário Oficial do Estado.
GABARITO - B

a) exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até noventa dias contados da data da posse.

ERRADO. Art. 22 da Lei: "Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de 30 dias contados da data da posse".

Lembrando que estes 30 dias são improrrogáveis, diferentemente da posse, que deverá ser assinada dentro de 15 dias, prorrogáveis por mais 15.

Em ambos os casos, se o servidor não cumprir o prazo, a nomeação se tornará sem efeito.

b) a nomeação em outro cargo, com a consequente exoneração do anterior, não interrompe o exercício.

CERTO. Art. 22, § 3º da Lei: "A readaptação e a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a consequente exoneração do anterior, não interropem o exercício."

c) será obrigatoriamente concedido prazo suplementar de trinta dias para o servidor que não entrar em exercício no prazo legal estabelecido.

ERRADO. O prazo de 30 dias para o servidor entrar em exercício é improrrogável.

d) a readaptação e a recondução interrompem o exercício.

ERRADO. Art. 22, § 3º da Lei: "A readaptação e a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a consequente exoneração do anterior, não interropem o exercício."

e) seu prazo legal, para os casos de reversão, será contado após 15 dias da data em que a sentença judicial transitar em julgado.

ERRADO. O servidor que se reverter seguirá os prazos previstos para a posse (15 dias, prorrogavéis por igual período) e exercício (30 dias)
A - ERRADO - De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 10.098/1994, no tocante ao exercício dos servidores públicos civis do Estado do Rio Grande do Sul, é correto que exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até noventa dias contados da data da posse.
Art. 22 - Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até 30 (trinta) dias contados da data da posse.

B - CERTO - De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 10.098/1994, no tocante ao exercício dos servidores públicos civis do Estado do Rio Grande do Sul, é correto que a nomeação em outro cargo, com a consequente exoneração do anterior, não interrompe o exercício.
Art. 22 , § 3º - A readaptação e a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a conseqüente exoneração do anterior, não interrompem o exercício.

C - ERRADO - De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 10.098/1994, no tocante ao exercício dos servidores públicos civis do Estado do Rio Grande do Sul, é correto que será obrigatoriamente concedido prazo suplementar de trinta dias para o servidor que não entrar em exercício no prazo legal estabelecido.
Art. 22 , § 1º - Será tornada sem efeito a nomeação do servidor que não entrar em exercício no prazo estabelecido neste artigo.

D - ERRADO - De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 10.098/1994, no tocante ao exercício dos servidores públicos civis do Estado do Rio Grande do Sul, é correto que a readaptação e a recondução interrompem o exercício.
Art. 22 , § 3º - A readaptação e a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a conseqüente exoneração do anterior, não interrompem o exercício.

E - ERRADO - De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 10.098/1994, no tocante ao exercício dos servidores públicos civis do Estado do Rio Grande do Sul, é correto que seu prazo legal, para os casos de reversão, será contado após 15 dias da data em que a sentença judicial transitar em julgado.
Art. 22 , § 4º - O prazo de que trata este artigo, para os casos de reintegração, reversão e aproveitamento, será contado a partir da publicação do ato no Diário Oficial do Estado.

#PERSEVERANTĬA
E) A reversão é quando o servidor aposentado por invalidez retorna à atividade. Sentença transitada em julgado é no caso de Reintegração
PRAZOS PARA ENTRAR EM EXERCÍCIO:
Art. 22 - 30 dias: Servidor que tomou posse (provimento originário)
Art. 23 - 15 dias: Servidor removido "ex offício" (com mudança de sede)
Art. 53 - 30 dias: Servidor em disponibilidade. Quando ocorrer o aproveitamento
Art. 131 - Imediatamente: Servidor em licença para tratamento de saúde, salvo prorrogação ou determinação no laudo.

Bjus...
Comentários:
Temos mais uma questão em que a Banca se apega à literalidade da Lei. O artigo 22 do Estatuto prevê, como já esquematizamos acima, que o prazo para entrar em exercício, em regra, é de até 30 dias , não sendo concedido prazo suplementar.
Outro ponto que deve ser lembrado é que a readaptação, a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a consequente exoneração do anterior, não interrompem o exercício. No caso da reversão, o prazo é o mesmo de 30 dias, só que contado a partir da publicação do ato no Diário Oficial do Estado.
Gabarito: Letra B.
A alternativa A está incorreta conforme disposto do art. 22 da Lei Complementar n° 10.098/1994 (Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Rio Grande do Sul). vejamos: Art. 22. Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até 30 (trinta) dias contados da data da posse.

A alternativa correta é a letra B, tendo em vista o disposto no art. da Lei Complementar n° 10.098/1994 (Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Rio Grande do Sul), vejamos: Art. 22- § 3.º A readaptação e a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a consequente exoneração do anterior, não interrompem o exercício.

A alternativa C está incorreta, tendo em vista o disposto no art.22, §1º, da Lei Complementar n° 10.098/1994 (Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Rio Grande do Sul), vejamos: Art. 22. Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até 30 (trinta) dias contados da data da posse. § 1.º Será tornada sem efeito a nomeação do servidor que não entrar em exercício no prazo estabelecido neste artigo.

A alternativa D está incorreta, tendo em vista o disposto no art. 22,§ 3.º ,da Lei Complementar n° 10.098/1994 (Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Rio Grande do Sul), vejamos: Art. 22- § 3.º A readaptação e a recondução, bem como a nomeação em outro cargo, com a consequente exoneração do anterior, não interrompem o exercício.

A alternativa E está incorreta, tendo em vista o disposto nos artigos 18, 22, § 4.º e 44, § 2º, da Lei Complementar n° 10.098/1994 (Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Rio Grande do Sul), vejamos: Art. 44 - § 2.º Ao servidor que reverter, aplicam-se as disposições dos artigos 18 e 22, relativas à posse e ao exercício, respectivamente.( Art. 18. Posse é a aceitação expressa do cargo, formalizada com a assinatura do termo no prazo de 15 (quinze) dias, a contar da nomeação, prorrogável por igual período a pedido do interessado. Art. 22. Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo e dar-se-á no prazo de até 30 (trinta) dias contados da data da posse. § 4.º O prazo de que trata este artigo, para os casos de reintegração, reversão e aproveitamento, será contado a partir da publicação do ato no Diário Oficial do Estado).

Gabarito: B.

ID

2521393

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

De acordo com a Lei Estadual n° 13.821/2011, conceitua-se a progressão como a

Alternativas

elevação do padrão para o seguinte, dentro de classes diferentes, independentemente da aprovação na avaliação de desempenho funcional, uma vez que referida elevação é obrigatória a cada cinco anos.

movimentação do servidor de uma classe para a seguinte, segundo os critérios de merecimento e de antiguidade.

elevação do padrão para o seguinte, dentro da mesma classe, independentemente da aprovação na avaliação de desempenho funcional, uma vez que a progressão é mandatória.

elevação do padrão para o seguinte, dentro da mesma classe, condicionada à aprovação na avaliação de desempenho funcional.

ID

2521396

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

De acordo com a Lei Estadual n° 13.536/2010, à Ouvidoria-Geral compete

Alternativas

elaborar e, em regra, divulgar relatório anual de suas atividades, que conterá também as medidas propostas aos órgãos competentes e a descrição dos resultados obtidos.

julgar representação contra membros e servidores da Defensoria Pública do Estado, assegurada a defesa preliminar.

coordenar a realização de pesquisas periódicas e produzir estatísticas referentes ao índice de satisfação dos usuários, divulgando os resultados.

participar, sem direito a voz, do Conselho Superior da Defensoria Pública do Estado.

manter contato esporádico com os vários órgãos da Defensoria Pública do Estado, estimulando-os a atuar em sintonia com os direitos dos usuários, quando cabível.

ID

2528155

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Os teóricos da área costumam afirmar que os documentos de arquivo têm estatuto probatório congênito. Isso significa que tal característica

Alternativas

não prescinde do gesto de atribuição de sentido que os pesquisadores lançam aos documentos.

incide sobre as próprias atividades de que os documentos resultam.

explica o conceito de vínculo arquivístico, preconizado por Elio Lodolini e Luciana Duranti.

é a garantia de que os documentos formam um conjunto dotado de organicidade.

constitui o cerne do mais importante princípio arquivístico: o da proveniência.

Comentários

Probatório Congênito = as atividades dão origem ao documento que possui valor probatório. (não sei qse nada de arquivologia, mas fui pelo sentido das palavras e pensei nisso!).

Gabarito: B.

Espero que ajude alguém!!
Gabarito: b) incide sobre as próprias atividades de que os documentos resultam.

POIS, quando se fala em estatuto probatório congênito dos documentos, significa dizer que os documentos de arquivo nascem com uma única finalidade que é a de servir administrativamente (ou legal ou fiscal) a entidade, de forma que auxilie as atividades do dia a dia da entidade, sendo que o possível valor secundário que pode advir posteriormente nesse documentos NÃO influência a criação ou desenvolvimento deles.

Obs.: NÃO PRESCINDE ... = Não dispensa...;

TÉORIA

No âmbito do funcionamento de uma instituição, com efeito, os documentos de arquivo não resultam de um gesto especial de atribuição de sentido, como ocorre com os documentos de museu; ao contrário, têm caráter evidencial congênito, isto é, nascem para servir de instrumento ou prova de determinadas ações e são alheios a um eventual uso secundário que deles se possa fazer (=uso histórico).

OU SEJA, Os arquivos são produzidos de forma natural e rotineira, por imperativos de ordem prática, sem qualquer intenção de se transformar em fonte para a história, ou seja, possuem um caráter evidencial congênito, isto é, nascem para servir de instrumentos ou provas de determinadas ações e são alheios a um eventual uso secundário que deles se possa fazer.

Fonte: OS ARQUIVOS DA POLÍCIA POLÍTICA COMO FONTE - Ana Maria de Almeida Camargo (USP – FFLCH – História - (https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/1987404/mod_resource/content/1/ACamargo_Os_arquivos.pdf)

(FCC/TRT13/2017) Costuma-se afirmar que o material existente nas bibliotecas e museus tem estatuto documental atribuído. Em contraposição, os que integram os arquivos teriam estatuto documental a) Congênito
Raphel Coutinho, eu até acertei esta questão. Mas se eu tivesse feito a questão depois de ler a teoria que você publicou, talvez eu tivesse errado por causa desse trecho

"os documentos de arquivo não resultam de um gesto especial de atribuição de sentido,"

que vai literalmente de encontro com a alternativa A: "não prescinde do gesto de atribuição de sentido..."

Pois a A me parece ainda mais correta.

Vejo-vos no diário oficial.

Bons estudos!
Por que não é ligado ao princípio da proveniência?
Vip,

A questão ta falando do estatuto probatorio congenito, que se refere a característica de valor de um documento que não é atribuido segundo os mesmos criterios de uma peça de museu ou biblioteca. Neste o documento possui relevante valor administrativo.
Os teóricos da área costumam afirmar que os documentos de arquivo têm estatuto probatório congênito (depreende-se da frase que se é documento de arquivo, logo tem estatuto probatório). Isso significa que tal característica:

a)não prescinde do gesto de atribuição de sentido que os pesquisadores lançam aos documentos. (não prescinde = não dispensa atribuição de sentido aos documentos pelos pesquisadores - ERRADO. É justamente o contrário. Se o documento de arquivo tem estatuto probatório congênito, ou seja, já nasce com estatuto de prova, logo dispensa qualquer outro gesto de atribuição de sentido)

b)incide sobre as próprias atividades de que os documentos resultam. CERTO. Aqui podemos recorrer à definição de ARQUIVO da lei 8.159/91: Art. 2º - Consideram-se arquivos, para os fins desta Lei, os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por órgãos públicos, instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividades específicas, bem como por pessoa física, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza dos documentos.

c)explica o conceito de vínculo arquivístico, preconizado por Elio Lodolini e Luciana Duranti. ERRADO. O conceito de vínculo arquivístico preconizado por esses autores diz respeito à "rede de relações que cada documento tem com os documentos pertencentes a uma mesma agregação" (DURANTI, 1997, p. 216 - The archival bond. Archives and Museum Informatics. Vancouver (Canada), v.11, p.213-218, 1997.) Logo, interpreto que essa opção tem a ver com organicidade e não com valor de prova.

d)é a garantia de que os documentos formam um conjunto dotado de organicidade. ERRADO. O valor de prova é uma característica que "permite a um documento de documento arquivo servir de prova legal (Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística) e não garante a organicidade.

e)constitui o cerne do mais importante princípio arquivístico: o da proveniência. ERRADO. O cerne do princípio da proveniência constitui-se de não misturar arquivos produzidos por diferentes produtores e não tem a ver com valor de prova.

GABARITO: B

Questão relativa: Q784213

Bons estudos e uma boa dose de sorte a todos nós!
O estatuto probatório congênito, característica dos documentos de arquivo, é o efeito de refletir, relacionar, provar, etc., sobre a própria atividade que os gerou.

Sendo o documento produto natural de atividades administrativas, o mesmo pode ser tido como um espelho daquela ação, pois todas as informações da mesma estão registrada no documento. O documento é, e sempre será, de forma natural, uma prova de tal ação.

Gabarito do professor: Letra "B"
O estatuto probatório congênito, característica dos documentos de arquivo, é o efeito de refletir, relacionar, provar, etc., sobre a própria atividade que os gerou.

Sendo o documento produto natural de atividades administrativas, o mesmo pode ser tido como um espelho daquela ação, pois todas as informações da mesma estão registrada no documento. O documento é, e sempre será, de forma natural, uma prova de tal ação.

Gabarito do professor: Letra "B"

Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia
Segue outra relacionada da FCC:

QUESTÃO CERTA: Arquivos são conjuntos de documentos acumulados ao longo do funcionamento de uma instituição, à medida que se desenvolvem suas diferentes atividades. Como os documentos refletem tais atividades e permitem conhecê-las, costuma-se afirmar que os arquivos têm caráter: probatório.

Fonte: Qconcursos.

Resposta: Letra B
O estatuto probatório congênito, característica dos documentos de arquivo, é o efeito de refletir, relacionar, provar, etc., sobre a própria atividade que os gerou.

Sendo o documento produto natural de atividades administrativas, o mesmo pode ser tido como um espelho daquela ação, pois todas as informações da mesma estão registrada no documento. O documento é, e sempre será, de forma natural, uma prova de tal ação.

Gabarito: B

ID

2528158

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A produção de documentos, no âmbito das instituições públicas ou privadas, não é arbitrária, nem discricional. Ao contrário, é determinada

Alternativas

pelo quadro de arranjo adotado pelos setores de protocolo e arquivo.

por normas formuladas pelo Conselho Nacional de Arquivos.

por tabelas de temporalidade e planos de classificação aprovados pelos órgãos competentes.

pela legislação arquivística vigente em cada unidade da Federação.

pelas funções que lhes são atribuídas e pelas normas que as regulam.

Comentários

Os documentos de arquivo nascem devido a alguma função ou atividade das instituições. Letra E
Só se produz um documento porque, anteriormente, houve a necessidade de registrar uma atividade. Em outras palavras, existe uma função/atividade normatizada que deve ser realizada e é nesse momento que o documento orgânico é criado. Por isso a resposta é a letra E.
Todo documento de arquivo é um produto natural das atividades administrativas. Sendo assim, sua produção não é uma escolha do gestor, mas sim um fato tão concreto quanto a realização da própria atividade.

Em resumo, cabe ao gestor escolher realizar ou não a atividade, mas uma vez realizada, os documentos resultantes serão um fato além de sua decisão.

Gabarito do professor: Letra "E"
ComentÃ¡rio do Professor do QC

Â

"Todo documento de arquivo Ã© um produto natural das atividades administrativas. Sendo assim, sua produÃ§Ã£o nÃ£o Ã© uma escolha do gestor, mas sim um fato tÃ£o concreto quanto a realizaÃ§Ã£o da prÃ³pria atividade.Â

Em resumo, cabe ao gestor escolher realizar ou nÃ£o a atividade, mas uma vez realizada, os documentos resultantes serÃ£o um fato alÃ©m de sua decisÃ£o."

Gabarito do professor: Letra "E"
Se uma tabela de temporalidade não é regulada por normas é pelo quê?
Em questões assim procurem sempre pelas mais vagas/abstratas
É só eu, ou mais alguém tem dificuldade em estudar arquivologia e administração geral??
MANUEL MENDES, procure professores mais didáticos que vc vai ter mais facilidade em aprender. Gosto do Elvis Miranda - Arquivologia (Grancursos Online) e Rafael Barbosa - Adm. Publica (Estudio Aulas).
Gab: E

Vejam que o comando da questão entrega o gabarito quando diz que "A produção de documentos não é arbitrária, nem discricional. Ao contrário, é determinada". Ou seja, o agente público só pode fazer aquilo que a lei determinar, (pelas funções que lhes são atribuídas e pelas normas que as regulam). Não compete a nós decidirmos!!

ID

2528161

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A renomada arquivista espanhola Antonia Heredia Herrera afirma que o conceito de produção supõe um fluxo documental que inclui tanto os documentos emitidos quanto os recebidos. Para a autora, portanto, a maneira mais adequada para definir os arquivos é vê-los como agrupamento ou reunião de documentos

Alternativas

produzidos e emitidos.

produzidos e recebidos.

recebidos e acumulados.

produzidos.

em fluxo.

Comentários

Antonia Heredia Herrera utiliza o conceito de produção onde inclui tanto os documentos emitidos quanto os recebidos -> Assim a autora defini os arquivos como agrupamento ou reunião de documentos PRODUZIDOS.
Gabarito: "D"
tem fonte?
Doesn't make sense at all...
matéria mais sem critérios de cobrança que já vi.
Sem condições
É preclaros colegas, essa vida de cuncurseiro não é fácil. Certa feita, enfrentei uma questão que cobrou algo já superado, obsoleto. Ajustificativa da Banca foi a de que embora em desuso há "séculos", era pertinente ao tema, logo previsto e portanto imaculada. Jesuis, não é fácil encarar essas merdas que tem um único propósito, eliminar candidatos. Força e fé!
Essa questão acertei naquele CHUTE talentoso.

Pelos comentários, percebe-se o quanto dependemos de sorte às vezes. Então, meus caros, estudar é importante pra garantir as questões bem elaboradas, o resto é com Deus.

Bons estudos,

vejo-vos no DOU.
76% de erros = examinador tomando Uísque e sorrindo!
Arquimonstrologia
A resposta está explicitamente na questão: "A renomada arquivista espanhola Antonia Heredia Herrera afirma que o conceito de PRODUÇÃO supõe um fluxo documental que inclui tanto os documentos emitidos quanto os recebidos."
Para a autora, o arquivo é o conjunto de documentos consequentes, originados de uma ação ou função administrativa. Sendo assim, todos os documentos de arquivo são produtos naturais, independentes da vontade do gestor de produzi-los ou não; e todos eles possuem relação direta com a ação administrativa, seja eles emitidos pelo próprio ente, seja recebido de terceiros. O mais importante, para a autora, não é considerar de onde se originou, mas sim sua ligação com a ação administrativa.

Sendo assim, segundo a autora, todos os arquivos são agrupamentos ou reunidão de documentos produzidos. De fato, um pouco mais de atenção e percebe-se que o próprio enunciado entrega a resposta (inclui documento emitidos e recebidos).

Gabarito do professor: Letra "D"
A produção é a principal forma de acumulação de documentos de arquivo. Fala-se em recebimento porque tais documentos também são orgânicos, mas a produção é muito mais numerosa.

É só pensar que a instituição precisa registrar as suas atividades e, vez ou outra, recebe demandas externas. Isso acontece porque as organizações não se bastam, são influenciadas por agentes externos. É daí que vem o "recebidos" tratado pelo Art. 2º da Lei nº 8159.
Não acerto uma da FCC. Tenso :/
Para a autora, o arquivo é o conjunto de documentos consequentes, originados de uma ação ou função administrativa. Sendo assim, todos os documentos de arquivo são produtos naturais, independentes da vontade do gestor de produzi-los ou não; e todos eles possuem relação direta com a ação administrativa, seja eles emitidos pelo próprio ente, seja recebido de terceiros. O mais importante, para a autora, não é considerar de onde se originou, mas sim sua ligação com a ação administrativa.

Sendo assim, segundo a autora, todos os arquivos são agrupamentos ou reunidão de documentos produzidos. De fato, um pouco mais de atenção e percebe-se que o próprio enunciado entrega a resposta (inclui documento emitidos e recebidos).

Gabarito Letra: D

ID

2528164

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

De acordo com as Diretrizes para a Presunção de Autenticidade de Documentos Arquivísticos Digitais, aprovadas pelo Conselho Nacional de Arquivos em dezembro de 2012, é correto afirmar que

Alternativas

a mudança de suporte não compromete a autenticidade do documento digital.

a assinatura digital garante a autenticidade dos documentos.

o documento digital é constituído pelas cadeias de bits registradas em um suporte.

a soma de verificação (checksum) é um cálculo que permite medir o grau de confiabilidade dos documentos digitais.

a autenticação é o atestado de garantia da autenticidade dos documentos digitais.

Comentários

A) A mudança de suporte não compromete a autenticidade do documento digital porque, nesse caso, diferentemente dos documentos não digitais, forma e conteúdo estão desvinculados do suporte.

B) Em razão da necessidade de conversões, a assinatura digital não garante a autenticidade do documento, no longo prazo, tornando-se necessários outros procedimentos de gestão e de preservação, como a inserção de metadados.

C) ... o documento arquivístico digital é o objeto conceitual, isto é, aquele normalmente apresentado em dispositivo de saída (monitor, caixa de som), e não o objeto físico (as cadeias de bits registradas em um suporte).

D) Checksum: Valor calculado a partir dos dados, para comprovação de integridade.

E) ... a autenticação não garante necessariamente a autenticidade do documento, na medida em que se pode declarar como autêntico algo que não é.
Gabarito letra "A"

UHAHAHAHAHAH olha o naipe: "Diretrizes para a Presunção de Autenticidade de Documentos Arquivísticos Digitais, aprovadas pelo Conselho Nacional de Arquivos em dezembro de 2012"... Olha o tom de seriedade que esse troço está envernizado. Parece aquelas MERDAS sobre a "Fundação Nacional da Qualidade" que tem seus "critérios de excelência" e "diretrizes" que mudam a cada mês praticamente... UAU, vão mudar o mundo tanta prolixidade e banalidade.

O que nós temos que aguentar para passar em concurso, puta merda...
a)a mudança de suporte não compromete a autenticidade do documento digital. CERTO. "A mudança de suporte não compromete a autenticidade do documento digital porque, nesse caso, diferentemente dos documentos não digitais, forma e conteúdo estão desvinculados do suporte." (p. 1)

b)a assinatura digital garante a autenticidade dos documentos. ERRADO. "Em razão da necessidade de conversões, a assinatura digital não garante a autenticidade do documento, no longo prazo, tornando-se necessários outros procedimentos de gestão e de preservação, como a inserção de metadados. Ao se receber um documento assinado digitalmente, deve-se registrar, como metadado de integridade, a informação indicando que o documento foi recebido com tal assinatura e que esta foi verificada. Da mesma maneira, nas sucessivas conversões de formatos, deve-se registrar, também como metadado, o evento de conversão. Assim, a não ser que o desenvolvimento da tecnologia da assinatura digital permita que, ao longo do tempo, sua codificação seja preservada na nova cadeia de bits resultante das inevitáveis conversões, a autenticidade não é garantida por meio de assinatura digital." (Ver mais nas p. 5 e 6)

c)o documento digital é constituído pelas cadeias de bits registradas em um suporte. ERRADO. "o documento arquivístico digital é o objeto conceitual, isto é, aquele normalmente apresentado em dispositivo de saída (monitor, caixa de som), e não o objeto físico (as cadeias de bits registradas em um suporte). As cadeias de bits são necessárias para que o documento arquivístico seja apresentado, mas não se constituem nesse documento." (p. 2)

d)a soma de verificação (checksum) é um cálculo que permite medir o grau de confiabilidade dos documentos digitais. ERRADO. "O sistema informatizado tem que ser confiável. Para tanto deve incluir trilhas de auditoria, controle de acesso de usuários, métodos robustos para garantir a integridade dos documentos (como checksum ou hash), meios de armazenamento estáveis e medidas de segurança para controlar o acesso indevido à infraestrutura tecnológica (computadores, redes e dispositivos de armazenamento)." (p. 4 ). "O checksum é o valor, calculado a partir dos dados, que permite verificar se houve alteração."

e)a autenticação é o atestado de garantia da autenticidade dos documentos digitais. ERRADO. "É preciso esclarecer que autenticação é diferente de autenticidade. A autenticidade é a qualidade de o documento ser verdadeiro, isto é, ser exatamente aquele que foi produzido, ao passo que autenticação é a declaração da autenticidade feita em um dado momento por uma pessoa autorizada para tal. Enquanto declaração, a autenticação não garante necessariamente a autenticidade do documento, na medida em que se pode declarar como autêntico algo que não é. Da mesma forma, um documento pode ser considerado autêntico sem que nele conste uma autenticação". (p.5)
Ridículo !!! Não sabem que uma geração de HASH MD5 é aprova de falhas. Ou seja, gerar um HASH de um arquivo e o mesmo depois de algum tempo for alterado, mesmo que 1 bit se quer, o HASH MD5 mudará.
http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/conarq_presuncao_autenticidade_completa.pdf

As características físicas de documentos digitais, isto é, suporte e cadeias de bits neles registradas, podem mudar ao longo do tempo. A mudança de suporte não compromete a autenticidade do documento digital porque, nesse caso, diferentemente dos documentos não digitais, forma e conteúdo estão desvinculados do suporte. Com relação às cadeias de bits, em primeiro lugar é preciso esclarecer que, quando um documento digital é salvo, ele é desmontado em uma ou mais cadeias de bits que contêm os dados de forma, Cadeia de custódia ininterrupta: linha contínua de custodiadores de documentos arquivísticos (desde o seu produtor até o seu legitimo sucessor) pela qual se assegura que esses documentos são os mesmos desde o início, não sofreram nenhum processo de alteração e, portanto, são autênticos.
Vamos analisar todas as alternativas conforme as orientações Diretrizes para a Presunção de Autenticidade de Documentos Arquivísticos Digitais:

A - "A mudança de suporte não compromete a autenticidade do documento digital". Os documentos digitais têm a sua forma e conteúdo desvinculados do suporte e, portanto, a alteração de deste não implica na alteração da essência do documento. Correto.
B - "A assinatura digital não garante a autenticidade do documento". A assinatura digital é uma ferramenta para garantir a autenticação (e não autenticidade) de um documento, ou seja, é uma declaração de alguém competente, afirmando que, em um dado momento, aquele documento é autêntico. Errada.
C - "O documento digital é a informação registrada, codificada em dígitos binários, acessível e interpretável por meio de sistema computacional". As cadeias de bits são elementos de constituição do documento digital (a informação que será interpretada por sistema computacional), mas não o documento em si. Errado.
D - "O Checksum é o valor, calculado a partir dos dados, que permite verificar se houve alteração no documento". Não existe medida de grau de confiabilidade; ou o documento é confiável ou não é. Então o que existe é a confiabilidade, que é a credibilidade de um documento arquivístico enquanto uma afirmação do fato. Errado.
E - "Autenticação é declaração de autenticidade de um documento arquivístico, num determinado momento, resultante do acréscimo de um elemento ou da afirmação por parte de uma pessoa investida de autoridade para tal". Como declaração, é a palavra de uma determinada pessoa competente que afirma a autenticidade do documento. Errado

Gabarito do professor: Letra "A"

ID

2528167

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Robert S. Martin afirma que há uma diferença fundamental entre usar, ler e ver documentos, funções que caracterizariam, segundo ele, a postura típica que se tem perante os acervos de

Alternativas

museus, bibliotecas e arquivos.

bibliotecas, museus e arquivos.

museus, arquivos e bibliotecas.

arquivos, bibliotecas e museus.

arquivos, museus e bibliotecas.

Comentários

Usar- Os usuários usam os documentos no dia a dia da instituição para as suas atividades

Ler- refere-se a livro (Biblioteca)

Ver- as famosas peças em museus.

Gabarito D

\o/
questÃ£o mais de raciocÃnio lÃ³gico
Usar = arquivos / Ler = biblioteca / Ver = museu.
Gabirito: D

É raciocínio lógico ? Ou Arquivologia ?
Faltou o "respectivamente", mas enfim... nós temos que, além de saber o assunto, pensar o que o autor da questão tava pensando quando fez a questão... é ralado.
Gostei do macete

Usar - arquivo

Ler - biblioteca

Ver - museu
questao que chega a dar vergonha alheia
Achei que fosse pegadinha.
Trata o autor da diferença fundamental entre os três chamados órgãos de documentação.

No arquivo os documentos são ferramentas, logo, criados para serem utilizados a trabalho.

Na biblioteca os documentos são fontes de conhecimento, logo, criados para transmitirem conhecimentos entre pessoas, através da leitura e análise.

No museu os documentos são fontes de entretenimento, logo, criados pelo contexto dos fatos, sem qualquer intenção de transmissão de idéias ou conhecimentos, mas apenas testemunhos de fatos julgados importantes.

Gabarito do professor: Letra "D"
Autor: Mayko Gomes, Professor de Arquivologia, de Arquivologia
Trata o autor da diferença fundamental entre os três chamados órgãos de documentação.

No arquivo os documentos são ferramentas, logo, criados para serem utilizados a trabalho.

Na biblioteca os documentos são fontes de conhecimento, logo, criados para transmitirem conhecimentos entre pessoas, através da leitura e análise.

No museu os documentos são fontes de entretenimento, logo, criados pelo contexto dos fatos, sem qualquer intenção de transmissão de idéias ou conhecimentos, mas apenas testemunhos de fatos julgados importantes

ID

2528170

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

O instrumento pelo qual uma pessoa recebe de outra(s) poderes para, em seu nome, praticar atos ou administrar bens é

Alternativas

a caução.

o protocolo de intenções.

o mandado de injunção.

a procuração.

o contrato social.

Comentários

Procuração é o documento pelo qual uma pessoa nomeia alguém de sua confiança para agir em seu nome e até mesmo assinar documentos, em determinada situação em que não possa estar presente.

[Gab. D]

bons estudos
Cauçao: 1.cuidado em evitar dano ou prejuízo; cautela, precaução.; 2. o que assegura uma obrigação; garantia, segurança.

Termo ou Protocolo de Intençoes: É um instrumento preparatório que formaliza um compromisso futuro das partes em celebrar um convênio em termos que ainda serão definidos posteriormente. Com objetivo de reunir vários programas e ações federais a serem executadas de forma descentralizada, devendo o objeto conter a descrição pormenorizada e objetiva de todas as atividades a serem realizadas com os recursos federais. A celebração do Protocolo de Intenções não permite a realização de nenhuma atividade, serve apenas para celebrar a “intenção de fazer algo”, sendo que para realizar qualquer atividade, será necessário celebrar um Acordo específico (Convênio ou Termo de Cooperação) conforme for o caso, com Plano de Trabalho, aprovação nas instâncias pertinentes seguindo o fluxograma de cada instrumento. Para celebrar o Protocolo de Intenções, são necessários os seguintes documentos para instrução processual: a) Justificativa de Interesse Institucional; b) Minuta do Protocolo de Intenções; c) Documento indicando o coordenador

Mandado de Injunção: Nos termos do dispositivo supracitado a Carta Magna determina: “conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania”. A princípio, o mandado de injunção não poderá ser impetrado sempre que se verificar a ausência de norma regulamentadora que impossibilite o exercício de quaisquer direitos, mas, tão somente, quando inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.

Procuração: é o documento pelo qual uma pessoa nomeia alguém de sua confiança para agir em seu nome e até mesmo assinar documentos, em determinada situação em que não possa estar presente.

Contrato social: no direito, é o contrato que os sócios assinam ou assumem, mediante a formação de uma nova sociedade em uma empresa. No caso de uma sociedade já existente, a Pessoa Física ou Pessoa Jurídica interessada em participar, pode assinar um contrato para filiar-se a ela.
PROCURAÇÃO
É interessante como a FCC adora esses termos jurídicos. Cai muito para arquivistas e agora vem caindo para provas de nível médio e superior para áreas administrativas.
Para estudar para concurso ou qualquer outra coisa precisamos colocar nos estudo conhecimentos e expereincia do nosso dia a dia não devermos ficar restrito somente a teoría. Está questão respondi por vê algo do dia a dia.

Imaginei precisando que alguém fosse me representar em algum orgão.

#SimplesAsssim
GAB. D

É Direito ou Arquivologia ?
procuração
Q25309 Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TJ-PI Prova: Analista Judiciário - Arquivologia

O instrumento pelo qual uma pessoa recebe de outra poderes para, em seu nome, praticar atos ou administrar bens é

a) a designação.

b) o precatório.

c) a carta de recomendação.

d) a procuração.

e) a carta declaratória.
Perguntas que cobram termos jurídicos são comuns nas questões de arquivologia. O examinador quer saber se você sabe qual é o nome do instrumento que tem como objetivo proporcionar determinados poderes a determinadas pessoas.

a) a Caução é o instrumento que assegura alguma obrigação ou garante algo.
b) o Protocolo de Intenções é um instrumento prévio que regulariza um compromisso entre as partes, que serão definidos futuramente.
c) o Mandado de Injunção é um instrumento que tem como finalidade fazer com que o Poder Judiciário avise ao Poder Legislativo que há alguma norma faltante sobre determinado assunto.
d) A procuração, corroborando com o enunciado, é um instrumento que transfere poderes a alguém para agir em nome de outra pessoa. Esse é o gabarito.
e) O contrato social é a certidão de nascimento de uma empresa. É nele que podem ser encontradas todas as informações referentes à empresa.

Dica: para resolver esse tipo de questão, é bacana dar uma lida em dicionários jurídicos de vez em quando. Além disso, anote os termos que já caíram e vá fazendo uma análise estatística para que você possa identificar quais são os termos que mais caem. O próprio Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (DBTA) elenca diversos termos úteis. Clique aqui para acessar.

Gabarito do Professor: D

ID

2528173

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A autonomia de sentido é uma das mais importantes características dos documentos

Alternativas

de arquivos intermediários.

de arquivos correntes.

iconográficos.

de arquivos permanentes.

de biblioteca.

Comentários

Gabarito E (Biblioteca + Museu)

POIS, os documento de arquivo para ter o seu total valor (valor primário ou secundário), deverá ter preservado a sua organicidade, proveniência, cumulatividade, para que assim, se conservem as relações que cada documento tem com o outro documento do conjunto (=VINCULO ARQUIVÍSTICO);

*** Tentaram confundir com Gênese Documental que é o processo de identificação do “sujeito produtor do fundo” e do “objeto produzido por este” ***

TEÓRIA

1. Vinculo Arquivístico - segundo Luciana Duranti (1997), “É a rede de relações que cada documento tem com os documentos pertencentes a um mesmo conjunto, é a “relação que liga cada documento ao anterior ou posterior e a todos aqueles que participam da mesma atividade”.

2. Autonomia de sentindo - a leitura do documento (livros, revistas, etc) não requer a consideração de suas relações um conjunto ou outras peças que componham o acervo, OU SEJA, o assunto que trata um livro não precisa dos outros livros para poder ser compreendido;

(FCC/CNMP/2015) O sentido pleno de cada documento de arquivo evidencia-se por meio de sua relação com os demais documentos produzidos/recebidos/acumulados por uma instituição. Tal relação é conhecida como VINCULO ARQUÍVISTICO;

(FCC/DPE-RS/2017) A autonomia de sentido é uma das mais importantes características dos documentos e) de Biblioteca;
A biblioteca não é considerado arquivo, visto que documento é único. Não entendi porque a resposta e a letra E.
Nossa que questão! Características de documentos ? De Bibliotecas ? Não entendi!
Para que a compreensão de sua informação seja completa, o estudo dos documentos de arquivo deve ser realizado considerando não somente suas informações internas, mas também sua posição no conjunto, e suas relações com os demais documentos. Em termos leigos, o documento deve ser entendido com uma peça de "quebra-cabeça"; para se ver a figura por completo, é necessário montá-lo.

Os documentos de biblioteca, ao contrário, possuem autonomia de sentido, ou seja, a leitura de suas peças documentais (livros) não requer a consideração de suas relações um conjunto ou outras peças (outros livros). De fato, o livro é uma peça autônoma, e sua compreensão não depende de associação com outros documentos. Toda a informação que o autor deseja passar ao leitor já está contida no livro. Caso no livro haja uma informação "incompleta", foi desejo do autor deixar assim, e não uma "falha" do documento em transmiti-la.

Gabarito do professor: Letra "E"
BLIBLIOTECA
A biblioteca é o material em geral impresso, disposto para estudo, pesquisa ou consulta. Portanto, diferente dos arquivos que são produzidos por um órgão, conforme vão ocorrendo suas atividades, a biblioteca não possui nenhuma relação de sentido com a produção de seus documentos.
AUTONOMIA DE SENTIDO

a biblioteca não possui nenhuma relação de sentido com a produção de seus documentos
Comentário do Professor do Qc:

Para que a compreensão de sua informação seja completa, o estudo dos documentos de arquivo deve ser realizado considerando não somente suas informações internas, mas também sua posição no conjunto, e suas relações com os demais documentos. Em termos leigos, o documento deve ser entendido com uma peça de "quebra-cabeça"; para se ver a figura por completo, é necessário montá-lo.

Os documentos de biblioteca, ao contrário, possuem autonomia de sentido, ou seja, a leitura de suas peças documentais (livros) não requer a consideração de suas relações um conjunto ou outras peças (outros livros). De fato, o livro é uma peça autônoma, e sua compreensão não depende de associação com outros documentos. Toda a informação que o autor deseja passar ao leitor já está contida no livro. Caso no livro haja uma informação "incompleta", foi desejo do autor deixar assim, e não uma "falha" do documento em transmiti-la.

Gabarito do professor: Letra "E"
É só pensarmos na organicidade e inter-relaciomentos dos documentos arquivisticos. As bibliotecas são formadas por coleções, onde cada item tem sentido próprio, não existindo essas caracteristicas nelas.
bebeu?
Os arquivos da biblioteca + museu são autônomos, pois não dependem uns dos outros para existir. Já os documentos de arquivo dependem uns dos outros, tendo em vista o principio da organicidade.

Lembrando que arquivos, museus e bibliotecas são coisas totalmente diferente. Não existe arquivo de biblioteca, arquivo de museu e nem arquivo de arquivo, mas sim, documentos de biblioteca, documentos de arquivo e documentos de museu. É importante diferenciar esses conceitos, porque as bancas tentarão confundir-nos.
O livro não precisa de outro livro para ter sentido, já os documentos sim.

ID

2528176

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Muito utilizado nas políticas públicas de arquivo, o mecanismo pelo qual determinados órgãos da administração, desprovidos de autonomia para impor normas e procedimentos a entidades que não estão subordinadas a eles, é conhecido como

Alternativas

diagrama de causa e efeito.

formato sistêmico.

programa 5 S.

gerenciamento da qualidade total.

gestão estratégica da qualidade.

Comentários

Gabarito: b) Fomato Sistêmico;

EXPLICAÇÃO, é o conjunto de atores que através da união de recursos físicos, financeiros, intelectuais e etc, se uniriam em prol de buscar a produção de material teórico, metodologico e normativo (=beneficios) acessiveis a todos os seus integrantes. Para tanto, tal união seria regulada por diretrizes (que não são impositivas ou oriundas de instrumentos legais de subordinação, mas que devem ser observadas para os atores consigam ter acesso aos beneficios gerados pelo sistema).

- Tal subordinação, oriunda de um vinculo não hierarquica / legal, é chamada de poder normativo da ordem imaginária (abordado por JOSE MARIA MARTINS).

TEÓRIA

.... Para adentrar-se no universo de representações em torno do Sistema Nacional de Arquivos, forjou-se uma categoria empírica preliminar: a de ordem imaginária. Esta poderia SER DEFINIDA como o estado resultante da plena totalidade e absoluta organização de um conjunto determinado de elementos.

Link: http://www.uff.br/ppgci/editais/sistemas;
Gente, pq tu escreves teória ??? Que agonia agoniante!!!!!
Maria, algumas pessoas esperam da teoria e da fonte pra confiar em alguns comentários. No caso no nosso colega, isso é muito bom, pq o comentário dele se torna mais confiável pra quem tira dúvidas por aqui, até pq tem muitas pessoas que comentam coisas erradas ou falam sem nem saber se estão certas.

Obrigada Raphael Coutinho!
que?
cacete de enunciado
Esse enunciado é brincadeira...caramba.
que enunciado é esse?

o mecanismo pelo qual determinados órgãos da administração... é conhecido como...

pelo qual determinados órgãos...?????
Mais uma pérola !!!
Apesar de determinados órgãos e entidades serem responsáveis por um determinado serviço ou bem público, os mesmo não dispõem de autoridade ou autonomia para regulamentar atividades de outras instituições que não lhes são diretamente subordinadas.

Para suprir esta lacuna, foi utilizado o formato sistêmico, onde várias instituições unem seus recursos para atuarem de maneira a atingir um objetivo comum, sob a coordenação (e não subordinação) de um órgão central. Esta ação coordenada obriga os agentes a atuarem conforme o órgão central não por subordinação direta ao mesmo, mas por subordinação à lei que criou o sistema.

Um grande exemplo é o Sistema Nacional de Arquivos - SINAR, que é coordenado pelo Conselho Nacional de Arquivos - CONARQ. Apesar de os integrantes do SINAR não serem de maneira alguma subordinados ao CONARQ, ainda devem observar suas determinações sobre os serviços públicos que lhe compete, a saber, implementar a política pública de arquivos.

Gabarito do professor: Letra "B"
Comentário Professor Qc:

Apesar de determinados órgãos e entidades serem responsáveis por um determinado serviço ou bem público, os mesmo não dispõem de autoridade ou autonomia para regulamentar atividades de outras instituições que não lhes são diretamente subordinadas.

Para suprir esta lacuna, foi utilizado o formato sistêmico, onde várias instituições unem seus recursos para atuarem de maneira a atingir um objetivo comum, sob a coordenação (e não subordinação) de um órgão central. Esta ação coordenada obriga os agentes a atuarem conforme o órgão central não por subordinação direta ao mesmo, mas por subordinação à lei que criou o sistema.

Um grande exemplo é o Sistema Nacional de Arquivos - SINAR, que é coordenado pelo Conselho Nacional de Arquivos - CONARQ. Apesar de os integrantes do SINAR não serem de maneira alguma subordinados ao CONARQ, ainda devem observar suas determinações sobre os serviços públicos que lhe compete, a saber, implementar a política pública de arquivos.

Gabarito do professor: Letra "B"
Esse enunciado está com um truncamento sintático feio!
WTF???

Simplesmente não tem pergunta.

Muito utilizado nas políticas públicas de arquivo, o mecanismo pelo qual determinados órgãos da administração, desprovidos de autonomia para impor normas e procedimentos a entidades que não estão subordinadas a eles, é conhecido como
Tá faltando algo aí não?
Essas vígulas não eram para estar aí...

ID

2528179

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Direito Processual Civil - Novo Código de Processo Civil - CPC 2015

Assuntos

De acordo com o Código de Processo Civil (Lei n° 13.105/2015),

Alternativas

o documento feito por oficial público incompetente ou sem a observância das formalidades legais, mesmo que subscrito pelas partes, deixa de ter a eficácia probatória do documento particular.

os dados representados por imagem ou som gravados em arquivos eletrônicos não poderão constar de ata notarial.

fazem a mesma prova que os originais os traslados e as certidões extraídas por oficial público de instrumentos ou documentos lançados em suas notas.

não é lícito às partes juntar aos autos documentos novos, quando destinados a fazer prova de fatos ocorridos depois dos articulados ou para contrapô-los aos que foram produzidos nos autos.

as reproduções dos documentos particulares, fotográficas ou obtidas por outros processos de repetição, valem sempre como certidões, dispensando a verificação de sua conformidade com os originais.

Comentários

A) Art. 407. O documento feito por oficial público incompetente ou sem a observância das formalidades legais, sendo subscrito pelas partes, tem a mesma eficácia probatória do documento particular.

B) Art. 384, Parágrafo único. Dados representados por imagem ou som gravados em arquivos eletrônicos poderão constar da ata notarial.

C) Art. 425. Fazem a mesma prova que os originais: II - os traslados e as certidões extraídas por oficial público de instrumentos ou documentos lançados em suas notas; (é o gabarito)

D) Art. 435. É lícito às partes, em qualquer tempo, juntar aos autos documentos novos, quando destinados a fazer prova de fatos ocorridos depois dos articulados ou para contrapô-los aos que foram produzidos nos autos.

E) Art. 423. As reproduções dos documentos particulares, fotográficas ou obtidas por outros processos de repetição, valem como certidões sempre que o escrivão ou o chefe de secretaria certificar sua conformidade com o original.

tem caído CPC nas provas de arquivista, bom ficar atento.
rt. 425. Fazem a mesma prova que os originais:

I - as certidões textuais de qualquer peça dos autos, do protocolo das audiências ou de outro livro a cargo do escrivão ou do chefe de secretaria, se extraídas por ele ou sob sua vigilância e por ele subscritas;

II - os traslados e as certidões extraídas por oficial público de instrumentos ou documentos lançados em suas notas;

III - as reproduções dos documentos públicos, desde que autenticadas por oficial público ou conferidas em cartório com os respectivos originais;

IV - as cópias reprográficas de peças do próprio processo judicial declaradas autênticas pelo advogado, sob sua responsabilidade pessoal, se não lhes for impugnada a autenticidade;

V - os extratos digitais de bancos de dados públicos e privados, desde que atestado pelo seu emitente, sob as penas da lei, que as informações conferem com o que consta na origem;

VI - as reproduções digitalizadas de qualquer documento público ou particular, quando juntadas aos autos pelos órgãos da justiça e seus auxiliares, pelo Ministério Público e seus auxiliares, pela Defensoria Pública e seus auxiliares, pelas procuradorias, pelas repartições públicas em geral e por advogados, ressalvada a alegação motivada e fundamentada de adulteração.
03. A prindpiologia no Código de Processo Civil (Lei 13.105/201 S) permite concluir que: a} O art. 7° assegura às partes paridade de tratamento em relação ao exercício de direitos e faculdades processuais, aos meios de defesa, aos ônus, aos deveres e à aplicação de sanções processuais, de modo que não se pode mais falar em prazo diferenciado para a prática de ato processual por parte da Fazenda Pública ou do Ministério Público. b) O art. 5° (boa-fé processual) está relacionado à boa-fé subjetiva, ou seja, à existência de boas ou más intenções por parte dos sujeitos do processo. c) O princípio da dignidade da pessoa humana só tem aplicação no processo civil em situações nas quais haja necessidade de se resguardar, através do processo, os direitos dos litigantes que estejam em situação de vulnerabilidade. d) É possível que o juiz postergue a n:ianifestação da parte contrária em ação monitória quando evidente o direito do autor.
S·Mif4f.hh·f P O Nota do autor: sobre a postergação do contraditório, preclosa é a lição de Zulmar Duarte, para quem as situações capituladas pelo parágrafo do art. 9°, CPC/2015, são exceções e assim merecem ser interpretadas, ~pois
Nota do autor: sobre a postergação do contraditório, preciosa é a lição de Zulmar Duarte, para quem as situações capituladas pelo parágrafo do art. 9º, CPC/2015, são exceções e assim merecem ser interpretadas, “pois interrompem a consequencialidade lógica do sistema processual fundado no contraditório”3 . Resposta: “D”. Alternativa “A”: incorreta. “Por mais paradoxal que possa parecer, o tratamento distinto é, em alguns casos, a principal forma de igualar as partes”4 . Apesar das várias críticas da doutrina às prerrogativas processuais conferidas à Fazenda Pública, o legislador do CPC/2015 manteve a regra do prazo diferenciado, aplicando-a, também, ao Ministério Público e à Defensoria Pública. Não há mais, contudo, dicotomia entre o prazo para contestar e o prazo para recorrer (art. 188, CPC/73)5 . Nos termos dos arts. 180, 183, 186, o prazo para todas as manifestações processuais do Ministério Público, da Fazenda Pública e da Defensoria Pública será contado em dobro. Exemplo: se o prazo regular para contestar é de 15 dias (art. 335), para tais entes será de 30 dias. Atentar, porém, para os prazos simples expressamente previstos, ou seja, que não se contam em dobro, a exemplo daquele previsto para a Fazenda Pública, querendo, impugnar o cumprimento de sentença que reconheça a exigibilidade de obrigação de pagar quantia certa contra si (art. 535, CPC/2015), bem como o prazo para o Ministério Público, querendo, manifestar-se nos procedimentos especiais de jurisdição voluntária (art. 721, CPC/2015).
Alternativa “B”: incorreta. “A boa-fé subjetiva é elemento do suporte fático de alguns fatos jurídicos; é fato, portanto. A boa-fé objetiva é uma norma de conduta: impõe e proíbe condutas, além de criar situações jurídicas ativas e passivas [...]. O art. 5º do CPC não está relacionado à boa-fé subjetiva, à intensão do sujeito processual: trata-se de norma que impõe condutas em conformidade com a boa-fé objetivamente considerada, independentemente da existência de boas ou más intenções”6 . Alternativa “C”: incorreta. O art. 8º, CPC/2015, determina que, no processo civil, deve o julgador resguardar e promover a dignidade da pessoa humana. A proteção a esse princípio não se restringe à situação descrita no enunciado da assertiva, pois o comando legal – e também constitucional (art. 1º, III, CF) – dirige-se à regulação do Estado com o indivíduo, independentemente de qual situação esse indivíduo se encontre no processo. Alternativa “D”: correta. O art. 701, CPC/2015, dispõe que “sendo evidente o direito do autor, o juiz deferirá a expedição de mandado de pagamento, de entrega de coisa ou para execução de obrigação de fazer ou de não fazer, concedendo ao réu prazo de 15 (quinze) dias para o cumprimento e o pagamento de honorários advocatícios de cinco por cento do valor atribuído à causa”. Essa decisão pode ser proferida sem a prévia oitiva da parte contrária (art. 9º, parágrafo único, III, CPC/2015). Trata-se de uma exceção ao contraditório prévio.
GABARITO: C
a) ERRADO: Art. 407. O documento feito por oficial público incompetente ou sem a observância das formalidades legais, sendo subscrito pelas partes, tem a mesma eficácia probatória do documento particular.
b) ERRADO: Art. 384, Parágrafo único. Dados representados por imagem ou som gravados em arquivos eletrônicos poderão constar da ata notarial.
c) CERTO: Art. 425. Fazem a mesma prova que os originais: II - os traslados e as certidões extraídas por oficial público de instrumentos ou documentos lançados em suas notas;
d) ERRADO: Art. 435. É lícito às partes, em qualquer tempo, juntar aos autos documentos novos, quando destinados a fazer prova de fatos ocorridos depois dos articulados ou para contrapô-los aos que foram produzidos nos autos.
e) ERRADO: Art. 423. As reproduções dos documentos particulares, fotográficas ou obtidas por outros processos de repetição, valem como certidões sempre que o escrivão ou o chefe de secretaria certificar sua conformidade com o original.
A fim de encontrarmos a resposta correta, iremos analisar cada uma das alternativas a seguir:

Alternativa A) Em sentido diverso, dispõe o art. 407, do CPC/15, que "o documento feito por oficial público incompetente ou sem a observância das formalidades legais, sendo subscrito pelas partes, tem a mesma eficácia probatória do documento particular". Afirmativa incorreta.
Alternativa B) Ao contrário do que se afirma, dispõe o art. 384, do CPC/15: "A existência e o modo de existir de algum fato podem ser atestados ou documentados, a requerimento do interessado, mediante ata lavrada por tabelião. Parágrafo único. Dados representados por imagem ou som gravados em arquivos eletrônicos poderão constar da ata notarial". Afirmativa incorreta.
Alternativa C) É o que dispõe expressamente o art. 425, II, do CPC/15, senão vejamos: "Art. 425. Fazem a mesma prova que os originais: (...) II - os traslados e as certidões extraídas por oficial público de instrumentos ou documentos lançados em suas notas...". Afirmativa correta.
Alternativa D) Acerca do tema, dispõe o art. 435, do CPC/15: "É lícito às partes, em qualquer tempo, juntar aos autos documentos novos, quando destinados a fazer prova de fatos ocorridos depois dos articulados ou para contrapô-los aos que foram produzidos nos autos. Parágrafo único. Admite-se também a juntada posterior de documentos formados após a petição inicial ou a contestação, bem como dos que se tornaram conhecidos, acessíveis ou disponíveis após esses atos, cabendo à parte que os produzir comprovar o motivo que a impediu de juntá-los anteriormente e incumbindo ao juiz, em qualquer caso, avaliar a conduta da parte de acordo com o art. 5º". Afirmativa incorreta.
Alternativa E) Em sentido diverso, dispõe o art. 423, do CPC/15, que "as reproduções dos documentos particulares, fotográficas ou obtidas por outros processos de repetição, valem como certidões sempre que o escrivão ou o chefe de secretaria certificar sua conformidade com o original". Afirmativa incorreta.

Gabarito do professor: Letra C.
De acordo com o Código de Processo Civil (Lei n° 13.105/2015), é correto dizer que: Fazem a mesma prova que os originais os traslados e as certidões extraídas por oficial público de instrumentos ou documentos lançados em suas notas.

ID

2528182

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

O instituto da delegação de competências foi sempre empregado pela administração estatal no Brasil, seja pelo número insuficiente e pouco especializado de agentes públicos, em tempos passados, seja pela vontade política de descentralização, mais recentemente. Os documentos acumulados por uma empresa de direito privado, encarregada da prestação de serviços de iluminação de uma cidade ou de uma região, constituem, do ponto de vista legal,

Alternativas

arquivos públicos.

arquivos privados de interesse público.

arquivos privados.

patrimônio histórico.

bens tombados.

Comentários

Lei 8159, Art. 7º, § 1º - São também públicos os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por instituições de caráter público, por entidades privadas encarregadas da gestão de serviços públicos no exercício de suas atividades.

gab: LETRA A
Art. 7º - Os arquivos públicos são os conjuntos de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos de âmbito federal, estadual, do Distrito Federal e municipal em decorrência de suas funções administrativas, legislativas e judiciárias.

§ 1º - São também públicos os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por instituições de caráter público, por entidades privadas encarregadas da gestão de serviços públicos no exercício de suas atividades.
Arquivos Públicos:

Lei 8.159/91, Art. 7º - Os arquivos públicos são os conjuntos de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos de âmbito federal, estadual, do Distrito Federal e municipal em decorrência de suas funções administrativas, legislativas e judiciárias.
§ 1º - São também públicos os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por instituições de caráter público, por entidades privadas encarregadas da gestão de serviços públicos no exercício de suas atividades.

Arquivos Privados:

Art. 11 - Consideram-se arquivos privados os conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por pessoas físicas ou jurídicas, em decorrência de suas atividades.
LETRA A

Arquivos públicos: são aqueles produzidos por instituições públicas nas esferas federal, estadual e municipal. Também são considerados públicos os arquivos acumulados por empresas privadas encarregadas da gestão de serviços públicos.

Arquivos privados: são aqueles produzidos ou recebidos por pessoas físicas ou jurídicas, em decorrência de suas atividades. (lei nº 8.159/1991, art. 11). Ex.: arquivos comerciais, institucionais, pessoais.
Resumindo...

Se a entidade privada estiver encarregada da prestação de serviços públicos, seus documentos serão públicos.

Mas somente os referentes à prestação do serviço. Se fosse além disso, haveria arbitrariedade por parte da administração pública.
A alternativa B está errada pois não se enquadra na condição de relevância para a história e para o desenvolvimento científico nacional. Art. 12 - Os arquivos privados podem ser identificados pelo Poder Público como de interesse público e social, desde que sejam considerados como conjuntos de fontes relevantes para a história e desenvolvimento científico nacional. L.8159/91.
A Lei nº 8.159/91 determina que são públicos os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por entidades privadas encarregadas da gestão de serviços públicos no exercício de suas atividades (art. 7º, § 1º).

Significa dizer que, embora os documentos da referida instituição sejam privados, aqueles relativos às atividades de prestação de serviços de iluminação são públicos, devido à natureza da atividade.

Gabarito do professor: Letra "A"
Questão maldosa...

ID

2528185

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

De acordo com a Lei n° 12.527/2011 − Lei de Acesso à Informação,

Alternativas

as informações que versem sobre violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos não poderão ser objeto de restrição de acesso.

a classificação das informações não poderá ser reavaliada pela autoridade classificadora, qualquer que seja o grau de sigilo anteriormente aplicado.

a restrição de acesso a informações relativas à vida privada, honra e imagem da pessoa terá prevalência no caso de apuração de irregulares em que o titular das informações estiver envolvido.

o prazo máximo de restrição de acesso às informações, na categoria ultrassecreta, é de vinte anos, prorrogáveis por igual tempo a pedido dos interessados.

para o acesso a informações de interesse público, o requerente deve apresentar atestado de antecedentes e justificar sua pretensão.

Comentários

a)

Art. 21. Não poderá ser negado acesso à informação necessária à tutela judicial ou administrativa de direitos fundamentais.

Parágrafo único. As informações ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas não poderão ser objeto de restrição de acesso.

b)

Art. 29. A classificação das informações será reavaliada pela autoridade classificadora ou por autoridade hierarquicamente superior, mediante provocação ou de ofício, nos termos e prazos previstos em regulamento, com vistas à sua desclassificação ou à redução do prazo de sigilo, observado o disposto no art. 24. (Regulamento)

c)

Art. 31. O tratamento das informações pessoais deve ser feito de forma transparente e com respeito à intimidade, vida privada, honra e imagem das pessoas, bem como às liberdades e garantias individuais.

d)

§ 1o Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

II - secreta: 15 (quinze) anos; e

III - reservada: 5 (cinco) anos.

e)

§ 1o Para o acesso a informações de interesse público, a identificação do requerente não pode conter exigências que inviabilizem a solicitação.
Sobre a Alternativa C:

Art. 31.

§ 4° A restrição de acesso à informação relativa à vida privada, honra e imagem de pessoa não poderá ser invocada com o intuito de prejudicar processo de apuração de irregularidades em que o titular das informações estiver envolvido, bem como em ações voltadas para a recuperação de fatos históricos de maior relevância.
Quem pode prorrogar a ultrasecreta é a comissao de reavaliação
Art. 21. Parágrafo único. As informações ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas não poderão ser objeto de restrição de acesso.

DECRETO Nº 7.724 de 2012 . Art. 41. As informações sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas não poderão ser objeto de classificação em qualquer grau de sigilo nem ter seu acesso negado.

DECRETO Nº 7.724 de 2012 . Art. 46. A Comissão Mista de Reavaliação de Informações, instituída nos termos do § 1o do art. 35 da Lei no12.527, de 2011, será integrada pelos titulares dos seguintes órgãos: (...) VII - Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República;

DECRETO Nº 7.724 de 2012. As informações pessoais relativas à intimidade, vida privada, honra e imagem detidas pelos órgãos e entidades poderão ter sua divulgação ou acesso por terceiros autorizados por previsão legal ou consentimento expresso da pessoa a que se referirem. Este consentimento não será exigido quando o acesso à informação pessoal for necessário à defesa de direitos humanos de terceiros, que deverá ainda estar acompanhado de demonstração da necessidade do acesso à informação requerida para a defesa dos direitos humanos ou para a proteção do interesse público e geral preponderante.

Art. 29. A classificação das informações será reavaliada pela autoridade classificadora ou por autoridade hierarquicamente superior, mediante provocação ou de ofício, nos termos e prazos previstos em regulamento, com vistas à sua desclassificação ou à redução do prazo de sigilo, observado o disposto no art. 24. (Regulamento: Dec. nº 7.724 de 2012. Art. 35)

Art. 31. § 1o As informações pessoais, a que se refere este artigo, relativas à intimidade, vida privada, honra e imagem:

I - terão seu ACESSO RESTRITO , independentemente de classificação de sigilo (por qualquer autoridade) e pelo prazo máximo de 100 (cem) anos a contar da sua data de produção, a agentes públicos legalmente autorizados e à pessoa a que elas se referirem; e

II - poderão ter autorizada sua divulgação ou acesso por terceiros diante de previsão legal (autorização judicial) ou consentimento expresso da pessoa (através da assinatura de um termo de autorização) a que elas se referirem.

O direito à privacidade, em sentido mais estrito, conduz à pretensão do indivíduo de não ser foco da observação por terceiros, de não ter os seus assuntos, informações pessoais e características particulares expostas a terceiros ou ao público geral.
Sobre o grau RESERVADO:

Prazo máximo de classificação: 5 anos

As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente da República, Vice-Presidente e seus cônjuges e filhos serão classificadas no GRAU RESERVADO (que possuem prazo máximo de 5 anos de restrição de acesso) e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição(caso de exceção do prazo de 4 anos de restrição mais o mesmo período do 2º mandato).

Obs.: O mandato do Presidente e do Vice é de 4 anos e de no máximo 8 anos no caso de reeleição. Quer dizer que depois do primeiro, as restrições de suas informações serão reservadas até 1 ano a mais. O mesmo período valerá caso seja reeleito. Este período de restrição não acumula nos dois mandatos consecutivos.

Competência para classificação no grau RESERVADO: Presidente e Vice da República, Ministros de Estados e demais autoridades com as mesmas prerrogativas, Comandantes das Forças Armadas, Chefes de Missões Diplomáticas e Consulares permanentes no exterior, (e mais) dos titulares (da Administração Indireta) de autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista; (e mais) das que exerçam funções de direção, comando ou chefia do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, nível DAS 101.5 ou superior, e seus equivalentes; ou de hierarquia equivalente, de acordo com regulamentação específica de cada órgão ou entidade, observado o disposto nesta Lei.

Obs.: ." .. em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado ... " poderá ser classificada no RESERVADO.

Dec. nº 7.724 de 2012. Art. 30. O dirigente máximo do órgão ou entidade poderá delegar a competência para classificação no grau RESERVADO a agente público que exerça função de direção, comando ou chefia, que deverão dar ciência do ato de classificação à autoridade delegante, no prazo de 90 (noventa) dias. É vedada a subdelegação da competência delegada para classificação de grau reservado.
* GABARITO: "a";

---

* FUNDAMENTAÇÃO COMPLETA DA "e":

"Art. 10. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e entidades referidos no art. 1o desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e a especificação da informação requerida.

§ 1o Para o acesso a informações de interesse público, a identificação do requerente não pode conter exigências que inviabilizem a solicitação.
[...]
§ 3o São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público".

---

* OBSERVAÇÃO: O enunciado da questão cobra a LAI (Lei de Acesso à Informação), aplicável a todos os entes da federação (União, Estados, DF e Municípios). Apesar disso, vi mais de um colega comentando a questão por meio do Decreto 7.724/2012, que regulamenta a LAI, mas somente a nível federal. Se o concurseiro está estudando para concurso a nível federal, tudo bem; caso contrário, estará estudando um Decreto que não terá aplicação no seu concurso (estadual, distrital, municipal), salvo menção no edital.

---

Bons estudos.
A resposta está no artigo 21,p. único: As informações ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas não poderão ser objeto de restrição de acesso.

Alternativa a).
LEI N° 12.527/11

A – CORRETA - Art.21. Parágrafo único. As informações ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticadas por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas não poderão ser objeto de restrição de acesso.

B – ERRADO – Art.16 – Negado o acesso a informação pelo órgão ou entidade do Poder Executivo Federal, o requerente poderá recorrer à Controladoria Geral da União, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias se :

(...)

II – a decisão de negativa de acesso à informação total ou parcialmente classificadora como sigilosa não indicar a autoridade classificadora ou a hierarquicamente superior a quem possa ser dirigido pedido de acesso ou desclassificação;

C – ERRADA – Art. 31, §4° - A restrição de acesso à informação relativa à vida privada, honra e imagem de pessoa não poderá ser invocada com o intuito de prejudicar processo de apuração de irregularidades em que o titular das informações estiver envolvido, bem como em ações voltadas para a recuperação de fatos históricos de maior relevância.

D – ERRADA – Art.24, §1°, I – ultrassecreta: 25 anos;

E – ERRADA - Art.3°,II – Divulgação de informações de interesse público, independem de solicitações.

Motivação de hoje:

"O próprio Senhor irá á sua frente e estará com você; ele nunca o deixará, nunca o abadonará. Não tenha medo! Não se desanime!".

(Deuteronômio 31.8)
A) Art. 21. Parágrafo único. As informações ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas NÃO poderão ser objeto de restrição de acesso.

B) Art. 29. A classificação das informações será reavaliada pela autoridade classificadora ou por autoridade hierarquicamente superior, mediante provocação ou de ofício, nos termos e prazos previstos em regulamento, com vistas à sua desclassificação ou à redução do prazo de sigilo, observado o disposto no art. 24.

C) Art. 31.
§ 4o A restrição de acesso à informação relativa à vida privada, honra e imagem de pessoa NÃO poderá ser invocada com o intuito de prejudicar:
1 - processo de apuração de irregularidades em que o titular das informações estiver envolvido,
2 - bem como em ações voltadas para a recuperação de fatos históricos de maior relevância.

D) Art. 24.
I - ULTRASSECRETA: 25 ANOS;
II - SECRETA: 15 ANOS; e
III - RESERVADA: 5 ANOS.
Art. 35. § 1o É instituída a COMISSÃO MISTA DE REAVALIAÇÃO DE INFORMAÇÕES, que decidirá, no âmbito da ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL, sobre o TRATAMENTO e a CLASSIFICAÇÃO de INFORMAÇÕES SIGILOSAS e terá competência para:
III - PRORROGAR o prazo de sigilo de informação classificada como ultrassecreta, sempre por prazo determinado, enquanto o seu acesso ou divulgação puder ocasionar:
1 - Ameaça externa à soberania nacional ou
2 - À integridade do território nacional ou
3 - Grave risco às relações internacionais do País, observado o prazo previsto no § 1o do art. 24.

E) Art. 10 § 1o Para o acesso a informações de interesse público, a identificação do requerente NÃO pode conter exigências que inviabilizem a solicitação.

GABARITO -> [A]
Art. 21. Parágrafo único. As informações ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas NÃO poderão ser objeto de restrição de acesso.
O conhecimento necessário para resolução da questão encontra-se no art. 21 parágrafo único. Observe:

Art. 21. Não poderá ser negado acesso à informação necessária à tutela judicial ou administrativa de direitos fundamentais.

Parágrafo único. As informações ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas não poderão ser objeto de restrição de acesso.
Vamos analisar as alternativas, conforme determinações da Lei nº 12.527/11:

A) As informações ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas não poderão ser objeto de restrição de acesso (art 21, § único). Correto.
B) No âmbito da administração pública federal, a reavaliação prevista no caput poderá ser revista, a qualquer tempo, pela Comissão Mista de Reavaliação de Informações, observados os termos desta Lei (art 39, § 2º). Errado.
C) A restrição de acesso à informação relativa à vida privada, honra e imagem de pessoa não poderá ser invocada com o intuito de prejudicar processo de apuração de irregularidades em que o titular das informações estiver envolvido, bem como em ações voltadas para a recuperação de fatos históricos de maior relevância (art. 31, § 4º). Errado.
D) o prazo máximo de restrição de acesso às informações, na categoria ultrassecreta, é de vinte e cinco anos, prorrogáveis por igual tempo conforme revisão de ofício. Errado.
E) São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público (art 10, § 3º). Errado.

Gabarito do professor: Letra "A"

ID

2528188

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A exigência legal ou a ordem emanada da autoridade − para que se cumpra, para que se faça ou para que se preste o que é exigido, ordenado ou pedido − é transmitida por meio

Alternativas

do memorando.

do manifesto.

da requisição.

da minuta.

da moção.

Comentários

Gabarito: letra c)

MANUAL DE REDAÇÃO DE RFB + DICIONÁRIO (DTA)

Memorando - O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

Manifesto - Declaração pública ou solene das razões que justificam certos atos ou fundamentos certos direitos. Ato de manifestar ou divulgar um desejo, ato ou repudia;

Requisição - Na linguagem jurídica, requisitar é requerer com autoridade ou exigir. Nesse sentido a requisição é a exigência legal, a ordem emanada da autoridade competente para que se cumpra, se preste ou se faça o que esta sendo ordenado.

Minuta - é uma compilação temporária de um documento que visa correção, ou seja, documento que ainda está em edição (exp.: e-mail que ainda não foi enviado).

Moção - Proposta, numa assembléia, sobre o estudo de uma questão ou propósito de incidente que ali suja. Também pode ser uma proposta para resolver uma eventualidade.
Perguntas que cobram termos jurídicos são comuns nas questões de arquivologia. O examinador quer saber qual é o nome do instrumento jurídico que exige, a partir da determinação de uma autoridade, que algo seja feito.

a) Um memorando é um documento de correspondência que se usa para comunicar ou solicitar algo internamente à instituição. Hoje em dia, o Manual de Redação da Presidência da República (clique aqui) não utiliza mais o memorando, sendo o ofício o único documento a ser utilizado para correspondências oficiais, internas ou externas.
b) Manifesto é uma declaração formal publicizada para fins diversos.
c) Requisição é uma solicitação de algo, uma exigência feita para que uma determinada ordem seja cumprida. Dessa forma, esse é o gabarito.
d) Minuta é um estágio de preparação do documento, ou melhor, é um esboço do que vai ser um documento.
e) Moção é uma proposição de algo a ser votado.

Dica: para resolver esse tipo de questão, é bacana dar uma lida em dicionários jurídicos de vez em quando. Além disso, anote os termos que já caíram e vá fazendo uma análise estatística para que você possa identificar quais são os termos que mais caem. O próprio Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (DBTA) elenca diversos termos úteis. Clique aqui para acessar.

Gabarito do Professor: C

ID

2528191

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A espécie documental que registra a opinião fundamentada sobre matéria submetida à análise de determinada autoridade, emitida em seu nome pessoal ou no do organismo a que está ligada, é conhecida como

Alternativas

ementa.

sentença.

portaria.

estatuto.

parecer.

Comentários

Gabarito E

MANUAL DE REDAÇÃO DE RFB + DICIONÁRIO (DTA)

Ementa - Texto reduzido aos pontos essenciais; resumo, síntese, sinopse / Sumário ou resumo do que a lei contém, posto em sua parte inicial; rubrica

Sentença - é o ato do juiz que põe termo ao processo, decidindo ou não o mérito da causa (que implica alguma das situações previstas nos arts. 267 e 269 do CPC).

Portaria - É o instrumento pelo qual Ministros ou outras autoridades expedem instruções sobre a organização e funcionamento de serviço e praticam outros atos de sua competência.

Estatuto - espécie documental expedidos por autoridades administrativas, com a finalidade de dispor ou deliberar sobre matérias específicas.

Parecer - opinião de um especialista em resposta a uma consulta, OUU SEJA, são aqueles que esclarecem questões contidas em outros documentos, cujo conteúdo vai fundamentar uma resolução: pareceres, informações, relatórios, votos e despachos interlocutórios;
Gab.: E

PARECER: Opinião técnica ou científica sobre um ato, servindo de base para a tomada de decisão.
Antes de identificar a qual espécie documental a questão está se referindo, é importante saber qual é a definição de espécie documental.

Segundo o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (DBTA), espécie documental é a divisão de gênero documental que reúne tipos documentais por seu formato. São exemplos de espécies documentais ata, carta, decreto, disco, filme, folheto, fotografia, memorando, ofício, planta, relatório. Clique aqui para acessar o DBTA.

Dito isso, todas as alternativas elencadas pela questão representam espécies documentais, mas só uma refere-se à decisão, emitida por pessoa específica e competente para tal, sobre determinado fato.

a) Ementa é um texto resumido sobre algo. Exemplo: na faculdade, temos as ementas das disciplinas, que sintetizam todos os conteúdos que serão estudados ao longo do semestre.
b) Sentença é a decisão final de um processo, proferida por um juiz.
c) Portaria é um ato administrativo que estabelece normas dentro de um órgão ou entidade.
d) Estatuto é um conjunto de normas que estabelece regras de organização e funcionamento.
e) Parecer é o nosso gabarito. Também pode ser entendido como uma manifestação especializada, a partir de uma autoridade competente, sobre determinado assunto.

Dica: para resolver esse tipo de questão, é bacana dar uma lida em dicionários jurídicos de vez em quando. Além disso, anote os termos que já caíram e vá fazendo uma análise estatística para que você possa identificar quais são os termos que mais caem. O próprio Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (DBTA) elenca diversos termos úteis. Clique aqui para acessar.

Gabarito do Professor: E
GABARITO: LETRA E

Parecer é um ato enunciativo, uma manifestação de órgãos ou entidades sobre assuntos submetidos à sua consideração. É usado mais por comissões, conselhos e assessoria.

ID

2528194

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Arquivos, bibliotecas e museus têm em comum a missão de

Alternativas

desenvolver regularmente projetos de extroversão de documentos.

reunir documentos mediante processo de recolhimento ou transferência.

cuidar de documentos cuja natureza é essencialmente contingente.

tornar acessível a informação contida nos respectivos acervos.

priorizar o conteúdo dos documentos nos respectivos programas descritivos.

Comentários

Os três tipos de instituições tem como objetivo tornar acessível a informação contida nos respectivos acervos, seja para fins educativos, de entretenimento, culturais, entre outros(no caso de bibliotecas e museus), seja para fins histórico, de pesquisa, informação ou prova (no caso dos arquivos). Letra D
Gabarito D

TEÓRIA

1. (INSTSELEÇOES/CREFITO/2017) Durante um processo seletivo interno para o cargo de assistente administrativo de uma empresa, uma das questões da prova teórica abordava as diferenças existentes entre arquivo e biblioteca. Considerando essas diferenças, é correto afirmar: e) Os documentos de arquivo provêm tão só das atividades públicas e privadas e os da biblioteca são adquiridos por compra, doação ou permuta.

2. (IF-TO/2017) São considerados órgãos de documentação, segundo Renato Valentini (2009), museus, centros de informação, bibliotecas e arquivos. Marque a alternativa que caracteriza, adequadamente, esses órgãos de documentação. e) Museu é uma instituição de interesse público. Seus documentos são peças e objetos de valor cultural, tendo os mais variados tipos e dimensões.

3. (CESGRANRIO/ELETROBRAS/2010) O documento de arquivo possui um caráter que o diferencia dos documentos de bibliotecas ou de museus, que é o caráter c) Orgânico;

4. (CESPE/TRE-MG/2009/ADAPTADA) As características COMUNS dos arquivos das bibliotecas e dos museus incluem os seguintes pontos

a) o fato de a exclusividade de criação e recepção ser atribuída a um órgão, uma empresa ou uma instituição.

b) o fato de os documentos de arquivo se originarem no curso das atividades de um órgão, uma empresa ou uma instituição.

c) a organicidade, de forma que um documento se ligue a outros do mesmo conjunto.

e) o caráter probatório dos documentos nas transações realizadas pelo órgão, pela empresa ou pela instituição responsável por eles.

5. (FCC/DPE-RS/2017) Robert S. Martin afirma que há uma diferença fundamental entre usar, ler e ver documentos, funções que caracterizariam, segundo ele, a postura típica que se tem perante os acervos de d) arquivos, bibliotecas e museus.
GAB. D
GABARITO: "D".
Os diferentes órgãos de documentação mencionados buscam tornar acessíveis as informações contidas nos seus diferentes acervos, sendo esta a essência do que os torna parecidos. Aparte disso, eles reúnem documentos diferentes e por modos diferentes. Enquanto bibliotecas e museus reúnem documentos por coleção, arquivos reúnem documentos por acumulação. Museus reúnem documentos de museu, bibliotecas possuem documentos de biblioteca e arquivos possuem documentos de arquivo. Além disso, a finalidade do arquivo é funcional e administrativa enquanto os museus e bibliotecas possuem finalidade cultural-científica.
Carlos Xavier - Estratégia Concursos
A tríade da Ciência da Informação (arquivos, bibliotecas e museus) possuem características que os diferem e que os assemelham por se tratar de três áreas que possuem como objeto a informação.

Para exemplificar, um ponto que os diferenciam é a forma de construção do acervo. Enquanto nos arquivos temos uma acumulação natural, pois os documentos são produzidos ou recebidos no decorrer das atividades das instituições para que essas atividades possam ser desenvolvidas, nos museus e bibliotecas temos coleções de informações reunidas através de compra, doação ou permuta.

Na outra mão, um ponto semelhante entre os três é que todos lidam com o mesmo objeto: a informação. Muitas vezes possuem as mesmas técnicas de preservação também, a depender do suporte documental.

Dito isso, as alternativas devem ser analisadas com o objetivo de identificar qual item elenca uma característica em comum entre os três.

a) Extroversão é um termo técnico utilizado na ciência da informação. Segundo Eduardo Caetano e Nair Yumiko, "a extroversão tem enfoque no objeto exterior, nos fatos e pessoas em que se observa a atenção para a ação, comunicabilidade, sociabilidade e facilidade de expressão. Já a introversão tem enfoque no objeto interior, na ação reflexiva, reservada. Fonte: EXTROVERSÃO E DESCOBERTA: VISUALIZAÇÃO DE DADOS NO AUXÍLIO A BUSCAS E RECUPERAÇÃO DE INFORMAÇÕES

b) O recolhimento e a transferência são termos arquivísticos somente. A transferência é o nome que se dá para a passagem dos documentos do arquivo corrente para o arquivo intermediário. Já o recolhimento é o nome que se dá sempre que um documento chega ao arquivo permanente, seja diretamente do arquivo corrente ou do arquivo intermediário.

c) Caráter contingente é algo incerto. Quando se diz que os documentos biblioteconômicos e museológicos são incertos, quer dizer que eles podem ou não existir a depender de fatores que também não são certos. Ao contrário dos documentos arquivísticos, que refletem as funções da instituição, que são definidas e certas.

d) Como dito anteriormente, todos os três lidam com a informação, independente do suporte em que estão registradas. Essa informação, principalmente se for pública, deve ter como prerrogativa e objetivo principal, o acesso. É por isso que esse item está correto: tanto nos arquivos, quanto nas bibliotecas e museus devem tornar as suas informações acessíveis.

e) Nos arquivos, a prioridade são as funções, a proveniência e não o conteúdo do documento em si.

Gabarito do Professor: D
Aqui precisamos identificar o objetivo dos arquivos, bibliotecas e museus concomitantemente. Precisamos entender que esses três segmentos trabalham com informação. A informação, quando não transmitida, é inútil. Portanto, os três segmentos possuem o objetivo comum de produzir/receber/acumular/colecionar/adquirir/permutar (a depender de qual estamos falando) e transmitir a informação, ou seja, dar acesso aos seus acervos ou conjuntos documentais (letra D). Vamos ver as alternativas.

a)    Extroversão é o ato de colocar algo para fora e não é uma característica dos três segmentos analisados. Essa questão é a famosa “encheção de linguiça”.
b)    Essa reunião, através do recolhimento e transferência, é uma característica somente dos documentos de arquivo.
c)    Os documentos de natureza contingente é algo incerto e essa é uma característica somente dos documentos de biblioteca e museus.
d)    Gabarito, como explicado no início da resolução.
e)    No processo descritivo da documentação, ou seja, na atividade de retirar as informações representativas do documento para torna-lo mais acessível é característica das bibliotecas. Nos arquivos, a organização visando o acesso é feita, normalmente, a partir das funções da instituição.
Resposta: D

ID

2528197

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Direito Processual Penal

Assuntos

A representação a respeito de fato delituoso, acompanhada de documentos que supostamente o comprovam, forma

Alternativas

o litígio.

a denúncia.

o contencioso.

o despacho.

a defesa.

Comentários

Gabarito B

TEÓRIA

a) o litígio - ação ou controvérsia judicial que tem início com a contestação da demanda;

b) a denúncia - ato verbal ou escrito pelo qual alguém leva ao conhecimento da autoridade competente um fato delituoso (contrário à lei), à ordem pública ou a algum regulamento e suscetível de punição (A representação a respeito de fato delituoso, acompanhada de documentos que supostamente o comprovam)

c) o contencioso - ato que possa ser objeto de contestação ou de disputa; litigioso, duvidoso, contestado;

d) o despacho - 1 decisão ou nota de autoridade pública aposta em petições, requerimentos etc., deferindo ou indeferindo / 2 resolução (oral ou escrita); deliberação, decisão;

e) a defesa - conjunto de fatos e métodos adotados por um réu contra quem é movida queixa-crime ou outra ação qualquer;
A não ser que esteja tratando de outra disciplina ou algum ponto que eu ignore, essa questão, classificada como de direito processual penal, é extremamente atécnica, afinal denúncia é a petição que da início à ação penal pública. O conceito descrito no enunciado se chama notícia crime.
Sigo o colega Tiger Tank, o conceito de denúnca, para a referida matéria, diz respeito à peça inicial dos processos de ação penal pública, ao passo que o conceito, em si, da questão caracterizaria mais uma notitia criminis
Concordo com os 2 colegas abaixo.
Questão muito mal feita. PQP.
que merda é essa?
UAT???????
A questão já deixou claro que é representação, portanto, trata-se de DENÚNCIA.
Perguntinha safada!
Tu tá lidando com tóchico, dona fcc
A representação de um suposto fato delituoso, carreado ou não com elementos probatórios, forma a "denúncia" ( momento em que um indivíduo vai apresentar a autoridade policial o fato supostamente delituoso - a famosa frase usada de forma coloquial "prestar queixa na delegacia"), ainda na fase de investigação policial, onde ainda serão apurados os fatos para só depois ser oferecida a denúncia propriamente dita. De fato a questão deixa dúvidas, mas acredito que o termo "denúncia" foi usado para referir-se ao momento em que a autoridade policial toma conhecimento de um fato supostamente delituoso e não a "denúncia propriamente dita", aquela oferecida pelo MP. Gabarito B
De que lugar o examinador extraiu a classificação?
...forma a denúncia...no sentido de prescindir de inquérito... de mais diligências...
esse examinador elaborou essa questão bêbado ou drogado?
Essa questao serve pra tirar pontos de quem estudou
GB B
PMGO
GB B
PMGO
que?
Eu entendi a questão assim, talvez faça sentido pra vocês.

A representação vai se proceder nos crimes de ação penal pública condicionada, naturalmente. Momento em que o ofendido vai autorizar formalmente o Estado a prosseguir na persecução penal.

Como a titularidade da ação penal cabe ao MP, tal ação penal vai ser ajuizada mediante denúncia, vejam:

"Ação Penal Pública Condicionada

O caráter condicional da Ação Penal Pública Condicionada se dá pelo fato do Ministério Público só poder oferecer a denúncia se determinada ação acontecer, procedibilidade. No caso, são duas possibilidades: representação do ofendido ou a requisição do Ministro da Justiça. Apesar de ficar condicionada, a iniciativa para interposição da Ação Penal, continua sob titularidade do Ministério Público, não podendo nos casos, o ofendido ou o Ministro da Justiça apresentarem a denúncia para Ação Penal.(...) "

Fontes:
A representação a respeito de fato delituoso (DO CRIME), acompanhada de documentos que supostamente o comprovam, forma a denuncia.
Pensei: não cabe defesa, pois como alguém se defende levando documentos que comprova o crime?
GAB B
Denúncia é a Petição Inicial da ação penal pública promovida pelo MP.
Doutrinador demais nos comentários...
Art. 121. A ação penal somente pode ser promovida por denúncia do Ministério Público da Justiça Militar.
Resposta RIDÍCULA. Questão RIDÍCULA.
Esta questão, a meu ver, é muito mal formulada e merecia ter sido anulada. Cobrou assuntos mais afetos a Teoria Geral do Processo do que ao Processo Penal.

Lide (litígio): É conceituado no mundo jurídico como o conflito de interesse entre as partes.

Denúncia : De acordo com a doutrina de Nestor Távora e Rosmar Rodrigues Alencar , “É a peça que inaugura o processo, contendo a imputação formulada pelo órgão acusador".

Jurisdição contenciosa (contencioso): Jurisdição é o poder que tem o Estado para dizer o direito, ou seja, o poder que o estado tem para impor sua vontade em substituição à vontade das partes, solucionando assim a lide (o conflito de interesse entre as partes).

Despacho: São despachos todos os demais pronunciamentos (que não sejam sentenças ou decisões interlocutórias) do juiz praticados no processo, de ofício ou a requerimento da parte. (art. 203 do novo Código de Processo Civil).

Defesa: É o direito de defesa é a contra partida do direito de ação. O Estado tem, em regra, a titularidade da ação penal e o acusado tem o direito de se defender através de todos os meios de provas admitidos em direito dessa acusação. A defesa é um direito fundamental.

A banca deu como gabarito a letra B, mas não vejo nenhuma das alternativas como correta.

Referência bibliográfica:

TÁVORA, Nestor. Curso de direito processual penal / Nestor Távora, Rosmar Rodrigues Alencar – 13. Ed. rev. e atual. – Salvador: Ed. JusPodivm, 2018.
É tão atécnica que acho impossível ter sido elaborada por alguém que chegou ao menos a cursar um primeiro período de direito.
GABARITO B

Art. 39. O direito de representação poderá ser exercido, pessoalmente ou por procurador com poderes
especiais, mediante declaração, escrita ou oral, feita ao juiz, ao órgão do Ministério Público, ou à autoridade policial.
[...]
§ 5o O órgão do Ministério Público dispensará o inquérito, se com a representação forem oferecidos elementos que o habilitem a promover a ação penal, e, neste caso, oferecerá a denúncia no prazo de quinze dias.
É possível encontrar a resposta por eliminação, mas não necessariamente por ser correta a afirmativa.
"A representação a respeito de fato delituoso, acompanhada de documentos que supostamente o comprovam, AUTORIZA a DENÚNCIA" já que é dispensável o I.P. Ao meu humilde entender, não forma a denúncia, pois poderia o membro do MP entender insuficientes os documentos e requerer à Autoridade Policial a instauração do IP para buscar maior sustância ao oferecimento da denúncia.

ID

2528200

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Na fase corrente, a parte acrescida ao final de um documento para alterar, explicar ou corrigir seu conteúdo, configura

Alternativas

a juntada.

o aditamento.

o desentranhamento.

a anexação.

o apensamento.

Comentários

Gabarito B

TEÓRIA

a) a juntada (acrescer doct de maneira permanente ou temporária) - Apensação ou anexação de um processo a outro. 2 Junção de documentos a um processo (DTA).

b) o aditamento (acrescentar info/dados ao documento inicial) - ditamento significa o ato de aditar, acrescentar ou suplementar novos dados aos que já haviam sido acordado inicialmente. É sinônimo de acrescentamento e adscrição.

- (COPEVE/UFAL/2016) Os contratos públicos podem ser modificados em algumas situações específicas, sendo acrescido ou suprimido um ou mais itens constantes no documento. Qual o instrumento utilizado para formalizar tais alterações e) Termo de aditamento.

c) o desentranhamento / desapensar (retirar parte) - Consiste no ato de retirar, extrair dos autos do processo qualquer documento, seja petição, provas ou documentos (Artigos 120; 234; 432, parágrafo único do CPC).

Obs.: desmembramento - retirar parte de um processo de maneira permamente/definitiva.

d) a anexação (Carater Definitivo) - Juntada, em caráter definitivo, de documento ou processo a outro processo, na qual prevalece, para referência, o número do processo mais antigo (DTA).

e) o apensamento (Carater Temporário) - O ato pelo qual, por determinação legal ou a pedido de uma das partes, se reúne temporariamente um processo aos autos de outra ação ou demanda, é conhecido como (FCC/TRT11-Arquista/2017);
Juntadasubdivide-se em:

- anexação - acrescentar em carater definitivo

- apensação - acrescentar em carater temporário (mas nao fazem parte do mesmo)

- aditamento - acrescentar novos dados

- desapensação - separar

- desmembramento - retirar de forma definitiva

- desentranhamento - retirar aprtir do interesse do orgão
ADITAMENTO
gabarito "B"

o aditamento - significa crescentar ou suplementar novos dados aos que já haviam sido acordado inicialmente.

"EDITAMENTO" <----- Para facilitar nosso entendimento
GAB. B

- anexação - acrescentar em carater definitivo

- apensação - acrescentar em carater temporário (mas nao fazem parte do mesmo)

- aditamento - acrescentar novos dados

- desapensação - separar em carater temporário

- desmembramento - retirar de forma definitiva

- desentranhamento - retirar aprtir do interesse do orgão
Juntada é a união de um processo a outro, ou de um documento a um processo; realiza-se por Anexação ou Apensação.

Desentranhamento de Peças é a retirada de peças de um processo, que poderá ocorrer quando houver interesse ou a pedido do interessado.

Juntada por Anexação é a união definitiva e irreversível de 01 (um) ou mais processo(s)/documento(s) a 01 (um) outro processo (considerado
principal), desde que pertencentes a um mesmo interessado e que contenham o mesmo assunto.

Juntada por Apensação é a união provisória de um ou mais processos a um processo mais antigo, destinada ao estudo e à uniformidade de tratamento em
matérias semelhantes, com o mesmo interessado ou não.
Alguém mais marcou esse gabarito de forma bandida lendo (ou melhor, apelando) Aditamento como Editamento? kk (riso sério, abruptamente interrompido por um choque de realidade)
Vamos analisar os conceitos um por vez, para determinar suas definições:

A - Juntada é a união, temporária ou definitiva, de um processo ou documento a outro.
B - Aditamento é a informação acrescentada a um documento para alterá-lo, explicando ou corrigindo seu conteúdo.
C - Desentranhamento é a retirada de documentos de dentro de um processo, por determinação de autoridade competente.
D - Anexação é um tipo de juntada, a de caráter definitivo.
E - Apensamento é um tipo de juntada, a de caráter temporário.

Gabarito do professor: Letra "B"

ID

2528203

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Questionando os princípios do racionalismo científico e a ideia de verdades universais, o renomado arquivista canadense Terry Cook (1947-2014) representou, no âmbito da Arquivologia, a corrente pós-moderna de pensamento. Para o autor, a atribuição de valores aos documentos deve levar em conta o mais amplo contexto social em que foram produzidos, e não apenas os organismos (públicos ou privados) de que se originaram. Tal procedimento ficou conhecido como

Alternativas

contextualização.

seleção natural.

macroavaliação.

avaliação social.

lógica funcional.

Comentários

Gabarito C) Macroavaliação;

Macro Avaliação (=Avaliação FUNCIONAL) – é o processo de avaliação, feito através de uma análise exaustiva das funções básicas das instituição. A partir dessa análise se poderia identificar quais são as funções que não estão representadas no arquivo da instituição (como documentos). Sendo a partir desta avaliação que se pode providenciar para que essas funções não encontradas (=contexto externo social, histórico, legal,...) sejam representadas no arquivo.

MACROAVALIAÇÃO = FOCO no contexto externo ao documento, ou seja, sai da análise do doc (modelo arquivistico tradiconal), e passa a entender as relações contextuais externas ao documento que levaram a criação deste documento (=contexto externo social, histórico, legal,...);

Arquivística FUNCIONAL / PÓS-MODERNA / MACRO AVALIAÇÃO (Terry Cook) - TEÓRIA

Este autor prevê que além da visão administrativa que se tem ao analisar um documentos, também se deve ter uma análise sociocultural e de criação dos documentos (reconhecendo as relações entre os criadores, as funções desempenhas, convenções narrativas empregadas, que refletiram a herança documental), ou seja, o documento não deve ser visto como um objeto estático e sim como um agente ativo da formação da memória humana e organizacional.

Nesse sentido, a abordagem pós-moderna, apoia-se na análise funcional do processo de criação dos documentos – daí o nome Arquivística Funcional – que, segundo Ketelar (2000, tradução nossa), substitui a arquivística descritiva, uma vez que somente por meio da interpretação funcional do contexto de criação dos documentos pode entender-se a integridade dos fundos e as funções dos documentos de arquivo em seu contexto original

O foco passa a ser externo e não mais interno. O que se deve levar em conta é o contexto e o processo do documento. Uma visão macro e não micro e limitada, segundo os teóricos pós-modernos da área.

(FCC/TRT13/2014) Para Terry Cook, o mais importante no processo de avaliação não é o documento, mas o contexto funcional em que é produzido. Tal contexto não se limita à unidade administrativa de origem, mas remete ao ambiente cultural e social complexo em que a própria instituição está mergulhada. É chamada pelo autor de c) Macro Avaliação;

(CESPE/ANTAQ/2009) A avaliação funcional, ou macroavaliação é o modelo teórico da tabela de temporalidade de documentos, elaborada pelo Conselho Nacional de Arquivos (Errado, não é elaborado pelo CONARQ mas sim pela CPAD de cada órgão).

(FCC/TRT-PB-Arquivista/2014) Helen Samuels propôs uma modalidade de avaliação em que, a partir de abordagem funcional, alheia aos próprios documentos produzidos, se procuraria mapear as atividades que pudessem efetivamente representar a instituição como um todo. Tal abordagem é conhecida como: Estratégia da Documentação.
questão de interpretação de texto:

Questionando os princípios do racionalismo científico e a ideia de verdades universais, o renomado arquivista canadense Terry Cook (1947-2014) representou, no âmbito da Arquivologia, a corrente pós-moderna de pensamento. Para o autor, a atribuição de valores aos documentos deve levar em conta o mais amplo contexto social em que foram produzidos, e não apenas os organismos (públicos ou privados) de que se originaram.

C- macroavaliação.
O examinador quer que você identifique qual é o nome do procedimento, desenvolvido pelo autor Terry Cook, que diz que para que um documento seja valorado, deve-se levar em conta o contexto do documental de produção, que vai muito além do organismo responsável pela sua produção.

Nesse sentido, o conceito correto é o da letra C - Macroavaliação.

As outras alternativas trazem termos que não necessariamente correspondem a técnicas arquivísticas, a não ser de forma semântica.

Gabarito do Professor: C

ID

2528206

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Segundo Schellenberg, os documentos podem conter poucas informações sobre muitas pessoas, coisas ou fenômenos; muitas informações sobre poucas pessoas, coisas ou fenômenos; e muitas informações sobre muitas pessoas, coisas ou fenômenos. No processo de avaliação de documentos proposto pelo autor, tais características integram o critério

Alternativas

do respeito aos fundos.

da pertinência temática.

da territorialidade.

da temporalidade.

da densidade informacional.

Comentários

Densidade Informacional diz respeito à carga de trabalho do usuário de um ponto de vista perceptivo e cognitivo, com relação ao conjunto total de itens de informação apresentados aos usuários, e não a cada elemento ou item individual.
Gabarito E

- Densidade informacional (que é a previsão de esforço/carga de trabalho que um usuário teria para processar uma informação, OU SEJA, seria o esforço deste usuário para perceber e intender (cognitivo) a informação registrada);

Os documentos dos arquivos permanentes possuem os seguintes PRINCÍPIOS (Schellenberg)

a. Unicidade;

b. Forma – é justamente o grau de concentração da informação (pode este grau ser: Intensivos, Extensivos ou diversificada);

c. Importância (probatório ou informativa).

Segundo Schellenberg, os documentos possuem níveis de densidade informacional, podendo estes conter

- Poucas informações sobre muitas pessoas, coisas ou fenômenos (INtensivos);

- Muitas informações sobre poucas pessoas, coisas ou fenômenos (EXtensivos);

- Muitas informações sobre muitas pessoas, coisas ou fenômenos (diversificada).

(FCC/TJDFT/2008) O documento eletrônico tem como vantagem a densidade máxima da informação em um suporte muito pequeno, no qual a mensagem terá de passar por reconstrução legível por máquina para ser entendida (Certo, O documento em meio informático permite a densidade máxima da informação em um mínimo de suporte, do qual a mensagem, naturalmente, terá que passar por reconstrução legível por máquina para ser entendida).
Densidade Informacional

Definição:

O critério Densidade Informacional diz respeito à carga de trabalho do usuário de um ponto de vista perceptivo e cognitivo, com relação ao conjunto total de itens de informação apresentados aos usuários, e não a cada elemento ou item individual.
Justificativa(s):

Na maioria das tarefas, a performance dos usuários é piorada quando a densidade de informação é muito alta ou muito baixa. Nestes casos, é mais provável a ocorrência de erros. Itens que não estão relacionados à tarefa devem ser removidos.

A carga de memorização do usuário deve ser minimizada. Usuários não devem ter que memorizar listas de dados ou procedimentos complicados. Eles não devem, também, precisar executar tarefas cognitivas complexas quando estas não estão relacionadas com a tarefa em questão.
Exemplos de Recomendações:

Em qualquer transação, fornecer somente dados que sejam necessários e diretamente usáveis.
Os dados não devem necessitar de tradução entre unidades.
A linguagem de consulta deve usar o mínimo de quantificadores na formulação destas.
Não fazer com que os usuários precisem lembrar de dados exatos de uma tela para outra.
Prover computação automática de dados derivados, para que o usuário não tenha que calcular e entrar com dados que possam ser derivados de dados já acessíveis ao computador.

http://www.labiutil.inf.ufsc.br/CriteriosErgonomicos/LabIUtil2003-Crit/220densidd.html
Interpretação de texto. Se você sabe o que é densidade, já mata a questão.
Pertinência temática ?
Uma pessoa que nem estudou acertaria sem nenhuma dificuldade... Penso que questões assim prejudicam muito aqueles que pagam o preço!
Segundo o autor, um dos critérios a serem considerados para a avaliação é a densidade informacional, ou seja, a quantidade de vezes em que a informação se repete em outros documentos.

A tendência é que quanto mais a (mesma) informação se apresenta em outros documentos, menos valioso esses documentos se tornam, e assim estão mais passíveis de serem eliminados.

Ex: é preferível guardar uma ficha financeira com informações de movimentação de contas anuais do que guardar doze extratos bancário de cada mês.

Gabarito do professor: Letra "E"

ID

2528209

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Na descrição dos arquivos permanentes, a data tópica equivale

Alternativas

à informação que figura no topo do documento (timbre).

ao dia, mês e ano em que o documento foi assinado.

ao ano de validação do documento.

ao lugar de produção do documento.

à chancelaria responsável pela emissão do documento.

Comentários

Gabarito D

Data tópica: Elemento de identificação do lugar de produção de um documento.

Pág 64

http://www.arquivonacional.gov.br/images/pdf/Dicion_Term_Arquiv.pdf
Essa foi do fundo baú! letra D.

http://www.arquivologiaosite.com.br/?p=438
GABARITO D)

Tópica, lembrei de remédio com aplicação tópica (no lugar) kkkkk

chute tá valendo.
Tópico = relativo a lugar

Nunca mais esqueço ;)
DATA ASSUNTO - Elemento de identificação cronológica do assunto de um documento, independentemente da sua data de produção;

DATA CRONOLÓGICA - Elemento de identificação cronológica que tem por referencial um calendário;

DATA DE ACUMULAÇÃO - Elemento de identificação cronológica que leva em consideração variantes da história de formação do acervo como herança de fundos, sucessão arquivística e aquisições por compra ou doação;

DATA DE PRODUÇÃO - Elemento de identificação cronológica pelo qual se indica a data em que o documento foi produzido.

DATA LIMITE - Elemento de identificação cronológica, em que são indicadas as datas do início e do término do período abrangido por uma unidade de descrição.

DATA TÓPICA - Elemento de identificação do local de produção de um documento

Fonte: nobrade
Na descrição arquivística, que pode ser entendida como procedimentos que buscam retirar as informações que compõem o documento visando criar instrumentos de pesquisa, temos o elemento data. Essas datas podem partir de diversas interpretações. Uma dessas interpretações é a data-tópica.

A data tópica, segundo o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (DBTA), é o elemento de identificação do lugar de produção de um documento.
Então, sempre que pensar em data tópica, pense no LUGAR de produção do documento.

Outras datas são:

Data-assunto: elemento principal é a data do assunto em que ocorreu o conteúdo do documento.
Data crônica: elemento principal é o calendário (lembre-se que o "C" aparece tanto em crônica como em calendário. )
Data de produção: leva em consideração a data em que o documento foi produzido.

Outros tipos de data podem ser visualizadas no DBTA, clicando aqui.

Gabarito do Professor: D

ID

2528212

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

De acordo com o Decreto n° 1.799/1996,

Alternativas

para exercer a atividade de microfilmagem de documentos, as empresas e os cartórios deverão requerer registro no Ministério da Justiça e sujeitar-se à fiscalização deste organismo.

os traslados, as certidões e as cópias de documentos microfilmados produzem efeitos legais, em juízo ou fora dele, dispensando a autenticação dos detentores do filme original.

os originais de grande formato devem ser comprimidos, para que cada página caiba num único fotograma.

uma vez microfilmados com padrão de qualidade, os documentos públicos originais podem ser eliminados, independente- mente dos prazos de vigência estabelecidos em tabelas de temporalidade.

na microfilmagem de qualquer espécie deve-se utilizar filme original, com o mínimo de 180 linhas por centímetro de definição, de modo a garantir a qualidade da imagem e sua reprodução.

Comentários

Gab. A

Art. 15. A microfilmagem de documentos poderá ser feita por empresas e cartórios habilitados nos termos deste Decreto.

Parágrafo único. Para exercer a atividade de microfilmagem de documentos, as empresas e cartórios a que se refere este artigo, além da legislação a que estão sujeitos, deverão requerer registro no Ministério da Justiça e sujeitar-se à fiscalização que por este será exercida quanto ao cumprimento do disposto no presente Decreto
ERRADA - Na microfilmagem de qualquer espécie deve-se utilizar filme original, com o mínimo de 180 linhas por centímetro de definição, de modo a garantir a qualidade da imagem e sua reprodução.

CERTA - A microfilmagem, de qualquer espécie, será feita sempre em filme original, com o mínimo de 180 linhas por MILÍMETRO de definição, de modo a garantir a qualidade da imagem e sua reprodução.
Sobre a letra B:

Decreto nº 1799/1996 - Art. 2°

A emissão de cópias, traslados e certidões extraídas de microfilmes, bem assim a autenticação desses documentos, para que possam produzir efeitos legais, em juízo ou fora dele, é regulada por este Decreto.

Sobre a letra C:

Decreto nº 1799/1996 - Art. 6º

Parágrafo único. Quando se tratar de original cujo tamanho ultrapasse a dimensão máxima do campo fotográfico do equipamento em uso, a microfilmagem poderá ser feita por etapas, sendo obrigatória a repetição de uma parte da imagem anterior na imagem subseqüente, de modo que se possa identificar, por superposição, a continuidade entre as seções adjacentes microfilmadas.

Quanto á letra D:

os documentos originais microfilmados que possuírem valor secundário não poderão ser eliminados, portanto, os prazos de vigência e a destinação final estabelecida na tabela deve ser levada em consideração.
Gabarito: A

DECRETO No 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996 (Regulamenta a Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.)

Art. 15. A microfilmagem de documentos poderá ser feita por empresas e cartórios habilitados nos termos deste Decreto.

Parágrafo único. Para exercer a atividade de microfilmagem de documentos, as empresas e cartórios a que se refere este artigo, além da legislação a que estão sujeitos, deverão requerer registro no Ministério da Justiça e sujeitar-se à fiscalização que por este será exercida quanto ao cumprimento do disposto no presente Decreto.
MIL1M8TR0
O Decreto nº 1.799/96 sofreu algumas revogações no ano de 2019. Por esse motivo, essa questão está desatualizada. O Art. 15, parágrafo único, foi revogado pelo Decreto nº 10.148, de 2019 e seria a resposta para a questão (letra A).

a) Revogado pelo Decreto nº 10.148, de 2019.
b) A autenticação é necessária. "Art. 2° A emissão de cópias, traslados e certidões extraídas de microfilmes, bem assim a autenticação desses documentos, para que possam produzir efeitos legais, em juízo ou fora dele, é regulada por este Decreto."
c) Não há essa compressão e o Decreto não menciona esse ponto.
d) Os documentos originais devem seguir os prazos estabelecidos pela tabela de temporalidade de documentos. Isso quer dizer que a microfilmagem não tem como consequência a eliminação dos originais."Art. 18. Os microfilmes originais e os filmes cópias resultantes de microfilmagem de documentos sujeitos à fiscalização, ou necessários à prestação de contas, deverão ser mantidos pelos prazos de prescrição a que estariam sujeitos os seus respectivos originais."
e) O correto é 180 linhas por milímetro e não por centímetro, como afirma a questão. "Art. 5° A microfilmagem, de qualquer espécie, será feita sempre em filme original, com o mínimo de 180 linhas por milímetro de definição, garantida a segurança e a qualidade de imagem e de reprodução."

Gabarito do Professor: A

ID

2528215

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A utilização de formatos padronizados de assinatura digital no âmbito da ICP-Brasil é essencial para a confiabilidade e credibilidade do processo de criação e validação da assinatura. Uma assinatura digital ICP-Brasil com Referência para Arquivamento − AD-RA é formada por

Alternativas

uma assinatura digital ICP-Brasil com Referência Básica − AD-RB, à qual foi acrescentado ou logicamente conectado, por algum meio, um carimbo de tempo emitido por Autoridade de Carimbo do Tempo − ACT credenciada na ICP-Brasil.

um Identificador da Política de assinatura usada na criação e verificação de uma dada assinatura digital ICP-Brasil, além de dados da assinatura incluídos pelo signatário na ICP-Brasil e uma sequência de código.

uma assinatura digital ICP-Brasil com Referência de Tempo − AD-RT, à qual foram acrescentadas referências de validação e todos os dados necessários para validação da assinatura, além de carimbo do tempo, emitido por Autoridade de Carimbo do Tempo − ACT credenciada na ICP-Brasil, criado sobre todo esse conjunto de dados e anexado ou logicamente conectado ao conjunto.

uma assinatura digital ICP-Brasil com Referência de Tempo − AD-RT, à qual foram acrescentadas referências sobre todos os certificados de chave pública e sobre todas as Listas de Certificados Revogados − LCR, além de outro carimbo do tempo.

uma assinatura digital ICP-Brasil com referências para Validação − AD-RV, à qual foram acrescentados todos os dados necessários para validação da assinatura.

Comentários

A) Assinatura digital com Referência de Tempo (AD-RT): formada por uma assinatura digital ICP-Brasil com Referência Básica (AD-RB) na qual foi acrescentado ou logicamente conectado, por algum meio, um carimbo de tempo emitido por uma Autoridade de Carimbo do Tempo (ACT) credenciada na ICP-Brasil, criado com base nos procedimentos aprovados pelo documento DOC-ICP-12.

B) Assinatura digital com Referência Básica (AD-RB): formada por um Identificador da Política de assinatura usada na criação e verificação de uma dada assinatura digital ICP-Brasil; dados da assinatura, os quais o signatário incluiu na assinatura gital ICP-Brasil (por exemplo: instante de criação da assinatura); e a sequêcia de código propriamente dita.

C) Assinatura digital com Referências para Arquivamento (AD-RA): formada por uma assinatura digital ICP-Brasil com Referência de Tempo (AD-RT) à qual foram acrescentadas referências de validação e todos os dados necessários para validação da assinatura. Um carimbo do tempo, emitido por uma ACT credenciada na ICP-Brasil é criado sobre todo esse conjunto de dados, ficando anexado ou logicamente conectado ao conjunto.

D) Assinatura digital com Referências para Validação (AD-RV): é formada de uma assinatura digita ICP-Brasil com uma Referência de Tempo (AD-RT) na qual foram acrescentadas referências sobre todos os certificados de chave pública e sobre todas as Listas de Certificados Revogados (LCR) ou respostas de Online Certificate Status Protocol (OCSP) que são necessários para a validação daquela assinatura. Sobre esses dados é acrescentado ou logicamente conectado outro carimbo do tempo, emitido por uma ACT credenciada na ICP-Brasil.

E) Assinatura digital com Referências Completas (AD-RC): formada por uma assinatura digital ICP-Brasil com referências para Validação (AD-RV) a qual foram acrescentados todos os dados necessário para validação da assinatura.
Abençoado seja esse examinador e sua mãe,

Puts questão MEGAZORD, daqui apouco vai introduzir fisica quantica em conhecimento específico de arquivologia!!!!!
Putz, isso que eu chamo de separar o ''joio do trigo'' hahaha
Odeio FCC!
Todas essas definições foram retiradas do site do ICP-Brasil, que pode ser acessado por esse link, para elaborar a questão. O examinador quer saber qual assinatura digital compõe a assinatura com Referência AD-RA e a alternativa correta é a letra C.

a) Assinatura digital com Referência de Tempo (AD-RT)
Formada por uma assinatura digital ICP-Brasil com Referência Básica (AD-RB) na qual foi acrescentado ou logicamente conectado, por algum meio, um carimbo de tempo emitido por uma Autoridade de Carimbo do Tempo (ACT) credenciada na ICP-Brasil, criado com base nos procedimentos aprovados pelo documento DOC-ICP-12.

b) Assinatura digital com Referência Básica (AD-RB)
Formada por um Identificador da Política de assinatura usada na criação e verificação de uma dada assinatura digital ICP-Brasil; dados da assinatura, os quais o signatário incluiu na assinatura digital ICP-Brasil (por exemplo: instante de criação da assinatura); e a sequência de código propriamente dita.

c) Assinatura digital com Referências para Arquivamento (AD-RA)
Formada por uma assinatura digital ICP-Brasil com Referência de Tempo (AD-RT) à qual foram acrescentadas referências de validação e todos os dados necessários para validação da assinatura. Um carimbo do tempo, emitido por uma ACT credenciada na ICP-Brasil é criado sobre todo esse conjunto de dados, ficando anexado ou logicamente conectado ao conjunto.

d) Assinatura digital com Referências para Validação (AD-RV):
Formada de uma assinatura digita ICP-Brasil com uma Referência de Tempo (AD-RT) na qual foram acrescentadas referências sobre todos os certificados de chave pública e sobre todas as Listas de Certificados Revogados (LCR) ou respostas de Online Certificate Status Protocol (OCSP) que são necessários para a validação daquela assinatura. Sobre esses dados é acrescentado ou logicamente conectado outro carimbo do tempo, emitido por uma ACT credenciada na ICP-Brasil.

e) Assinatura digital com Referências Completas (AD-RC):
Formada por uma assinatura digital ICP-Brasil com referências para Validação (AD-RV) a qual foram acrescentados todos os dados necessários para validação da assinatura.

Gabarito do Professor: C

ID

2528218

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

É por meio do controle das condições de acondicionamento, armazenamento e climatização, aliadas às propriedades materiais dos suportes, que se obtêm documentos com

Alternativas

dispositivo de segurança.

valor probatório

valor permanente.

proteção de dados.

qualidade arquivística.

Comentários

qualidade arquivística: Propriedades físico-químicas dos suportes que permitem a conservação indefinida dos documentos, observadas as condições adequadas de acondicionamento, armazenamento e climatização.

(Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística - Arquivo Nacional)
Gabarito E

*** QLD ARQUIVÍSTICA = qualidade do material ligado a Inércia + Estabilidade + Reversibilidade ***

Qualidade arquivística é a propriedades físico-químicas dos suportes que permitem a conservação indefinida dos documentos, observadas as condições adequadas de acondicionamento, armazenamento e climatização (DTA), ou seja, se refere a capacidade de um documento/material se manter

a. Inerte (não sofre mutações físico-quimicas espontaneamente, exp.: não oxida);

b. Estável (durabilidade das qualidades EX/INtrínsecas);

c. Reversibilidade (intervenções feitas podem ser desfeitas).

(CONSUPLAN/CBTU/2014) “Nos projetos de conservação/preservação de acervos de bibliotecas, arquivos e museus, é recomendado apenas o uso de materiais de qualidade arquivística, isto é, daqueles materiais livres de quaisquer impurezas, quimicamente estáveis, resistentes, duráveis.” (CASSARES, Norma Cianflone. Como fazer conservação preventiva em arquivos e bibliotecas. São Paulo: Arquivo do Estado e Imprensa Oficial, 2000. (Projeto Como fazer, 5), p. 26. Disponível em: http://www.arqsp.org.br/arquivos/oficinas_colecao_como_fazer/cf5.pdf.). A respeito dos materiais de qualidade arquivística, sabe-se que suas características, em relação aos documentos onde são aplicados, distinguem-se pelas seguintes propriedades: A) Inércia. B) Estabilidade. C) Reversibilidade.

(BIO-RIO/TRENSURB/2010) qualidade arquivística é a) propriedades físico-químicas dos suportes que permitem a conservação indefinida dos documentos, observadas as condições adequadas de acondicionamento, armazenamento e climatização;

(FCC/DPE-RS/2017) É por meio do controle das condições de acondicionamento, armazenamento e climatização, aliadas às propriedades materiais dos suportes, que se obtêm documentos com QUALIDADE ARQUIVISTICA;
Essa questão envolve terminologias arquivísticas. O examinador quer saber se você consegue relacionar ações de proteção aos documentos a um termo arquivístico.

a) Não é um termo relacionado à arquivologia.

b) O valor probatório é uma característica inerente aos documentos permanentes. É através dele que o documento pode servir como prova legal. Além dele, os documentos permanentes também são compostos de características culturais e históricas.

c) O valor permanente é uma característica de documentos secundários, que por sua vez, possuem características históricas, culturais, probatórias e informativas. Os documentos permanentes já cumpriram as funções pelas quais foram criados e são recolhidos para os arquivos permanentes por terem um valor a mais, fora das questões administrativas.

d) Proteção de dados, segundo o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística, DBTA, são procedimentos derivados de legislação específica, que objetivam impedir o acesso de pessoas não autorizadas a informações sigilosas ou relativas à privacidade de outrem. Você pode acessar o dicionário clicando aqui.

e) Segundo o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística, "Qualidade Arquivística são propriedades físico-químicas dos suportes que permitem a conservação indefinida dos documentos, observadas as condições adequadas de acondicionamento, armazenamento e climatização." Você pode acessar o dicionário clicando aqui.

Em outras palavras, as qualidades arquivísticas são componentes dos suportes documentais escolhidos para que as informações sejam registradas. É claro que esses componentes não asseguram a proteção da informação de forma ilimitada, é por isso que deve-se observar a forma de acondicionar os documentos (a pasta, por exemplo), a forma de armazenar (qual o material da estante?), e o controle do ambiente (a temperatura e a umidade estão sendo mantidas em condições ideais?). Esse é o gabarito.

Gabarito do Professor: E

ID

2528221

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

De acordo com a e-ARQ Brasil − Modelos de requisitos para sistemas informatizados de gestão arquivística de documentos, em relação ao plano de classificação adotado, o sistema

Alternativas

precisa ser chancelado pelo Conselho Nacional de Arquivos.

impede a eliminação de uma classe inativa.

não admite a mudança de nome de uma classe já existente.

permite a usuários autorizados o acréscimo de novas classes.

deve utilizar o método decimal de codificação.

Comentários

1.1 Configuração e administração do plano de classificação no SIGAD

Os requisitos desta seção referem-se às funcionalidades do sistema para apoiar a configuração do plano de classificação no SIGAD, ou seja, como desenhar um plano de classificação em um SIGAD.

...

1.1.3 Um SIGAD tem que permitir a usuários autorizados acrescentar novas classes sempre que necessário.

...

Fonte: http://www.siga.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes/e-arq.pdf
"Um SIGAD tem que permitir que um usuário autorizado apague uma classe inativa. Só pode ser apagada uma classe que não tenha documentos nela classificados"

"Um SIGAD tem que registrar a mudança de nome de uma classe já existente no respectivo metadado."

"Um SIGAD tem que garantir a criação de classes, subclasses, grupos e subgrupos nos níveis do plano de classificação de acordo com o método de codificação adotado. Por exemplo, quando se adotar o método decimal para codificação, cada classe pode ter no máximo dez subordinações, e assim sucessivamente."

Fonte: e-Arq Brasil
O e-Arq Brasil é um Modelo de Requisitos para sistemas informatizados. Nele encontramos o que deve constar em um Sistema Informatizado de Gestão de Documentos Arquivísticos (SIGAD) a partir de requisitos obrigatórios, altamente desejáveis ou facultativos.

Para acessr o e-Arq Brasil, clique aqui.

A questão quer saber, no que tange o plano de classificação, qual é o requisito que está de acordo com o e-arq Brasil, dentre as alternativas elencadas.

a) A chancela não é um requisito.

b) A inativação de classes é permitida, inclusive é um requisito Obrigatório.
1.1.7 Um SIGAD deve permitir que usuários autorizados tornem inativa uma classe em que não sejam mais classificados documentos.

c) A mudança de nome pode ser feita e é um requisito obrigatório.
1.1.5 Um SIGAD tem que registrar a mudança de nome de uma classe já existente no respectivo metadado.

d) Sim! O acréscimo de novas classes é permitido e é um requisito obrigatório.
1.1.3 Um SIGAD tem que permitir a usuários autorizados acrescentar novas classes sempre que necessário.

e) Não há esse requisito elencado no e-arq Brasil.

Gabarito do Professor: D

ID

2528224

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Considere as informações abaixo para responder a questão.

Dentre os requisitos de referência para apoiar a presunção de autenticidade dos documentos arquivísticos digitais, o Projeto InterPARES aponta os elementos que permitem identificá-los. Participam da formação do documento, segundo as diretrizes publicadas pelo Arquivo Nacional,

I. a pessoa física ou jurídica com autoridade e capacidade para emitir o documento, ou em cujo nome ou sob cujo comando ele foi emitido.

II. a pessoa física ou jurídica com autoridade e capacidade para articular o conteúdo do documento.

III. a pessoa física ou jurídica a quem foi atribuído o endereço eletrônico no qual o documento foi gerado e/ou do qual ele foi enviado.

IV. a(s) pessoa(s) física(s) ou jurídica(s) a quem o documento foi dirigido ou para quem foi intencionado.

Autor e destinatário correspondem, respectivamente, às definições de números

Alternativas

I e III.

I e IV.

IV e II.

II e III.

III e IV.

Comentários

Gabarito B) I e IV;

Obs.: usei a e-arq e deu tudo certo, os conceitos não diferem muito não, OUTRO detalhe é que o interPARES ainda não foi traduzido em sua integra (tradução oficial), somente uma pequenina parte foi traduzido;

(e-arq) Autor: nome da pessoa física com autoridade e capacidade para emitir o documento ou em nome da qual ou sob cujo comando o documento é emitido;

(InterPARES) Autor - Pessoa física ou jurídica que tem autoridade ou aptidão legal para emitir o documento arquivístico em cujo nome ou sob cujo comando o documento foi emitido.

(InterPARES) Destinatário - Pessoa(s) a quem se destina um documento arquivístico.

Fonte: http://www.interpares.org/ip3/ip3_terminology_db.cfm?status=glossary
O Projeto InterPARES tem como objetivo desenvolver os conhecimentos sobre a preservação de documentos arquivísticos digitais. A questão foi baseada no seu glossário e no e-Arq Brasil.

Questões sobre terminologias arquivísticas são recorrentes em provas para arquivistas. É importante que se faça uma leitura e uma associação desses termos.

Para acessar o Glossário do Projeto InterPARES, em português, aqui.
Para acessar o Glossário do Projeto InterPARES, em inglês, clique aqui.
Para acessar o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística, clique aqui.
Para acessar o e-Arq Brasil, que contém inúmeros termos específicos, clique aqui.

O examinador quer saber, quais alternativas fazem referência, respectivamente, aos termos autor e destinatário.

I. Autor: pessoa física ou jurídica que tem autoridade ou aptidão legal para emitir o documento arquivístico em cujo nome ou sob cujo comando o documento foi emitido. (InterPARES)
Em outras palavras, o autor é quem emite e não necessariamente o redigiu. É "no nome de quem" está o documento".
II. Redator: nome da pessoa física responsável pela redação do documento (e-Arq Brasil);
Portanto, o redator é quem escreve o documento.

III. Originador: Nome da pessoa física ou jurídica designada no endereço eletrônico no qual o documento é gerado ou enviado. (e-Arq Brasil)

IV. Destinatário: (com identificação do cargo): organização ou pessoa para quem o documento foi dirigido; (e-Arq Brasil)
O destinatário é o nome de destino.
Gabarito do Professor: B

ID

2528227

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Considere as informações abaixo para responder a questão.

I. a pessoa física ou jurídica com autoridade e capacidade para emitir o documento, ou em cujo nome ou sob cujo comando ele foi emitido.

II. a pessoa física ou jurídica com autoridade e capacidade para articular o conteúdo do documento.

III. a pessoa física ou jurídica a quem foi atribuído o endereço eletrônico no qual o documento foi gerado e/ou do qual ele foi enviado.

IV. a(s) pessoa(s) física(s) ou jurídica(s) a quem o documento foi dirigido ou para quem foi intencionado.

Redator e originador correspondem, respectivamente, às definições de números

Alternativas

I e III.

IV e I.

II e III.

III e II.

I e IV.

Comentários

Gabarito: letra C)

(e-arq) redator: nome da pessoa física responsável pela redação do documento (=articular o conteúdo do documento);

(e-arq) originador: identicação da pessoa física ou jurídica designada no endereço eletrônico ou login em que o documento é gerado ou enviado.

Observação - ainda não foi traduzido essas definições do interPARES (http://www.interpares.org/ip3/ip3_terminology_db.cfm?status=glossary), estando acessível somente a versão em Inglês:

originator

n., The person assigned the electronic address where the record has been generated (i.e.,

from which the record is sent or where the record is compiled and kept).

originator’s name

n., The name of the person from whose electronic address the record has been sent.

writer

n., Person having the authority and capacity to articulate the content of the record.

writer’s name

n., The designation (name) of the person competent for the articulation of the content of the record.

Fonte: http://www.interpares.org/ip2/display_file.cfm?doc=ip2_book_glossary.pdf

ESSA QUESTÃO, cópia de DICIONÁRIO, uma puta estupidez
Que questão é essa mds!
É impressão minha ou as aulas que eles estão colocando para referenciar as perguntas não estão muito ligadas ao tema em si?
O Projeto InterPARES tem como objetivo desenvolver os conhecimentos sobre a preservação de documentos arquivísticos digitais.

A questão foi baseada no seu glossário e no e-Arq Brasil. Questões sobre terminologias arquivísticas são recorrentes em provas para arquivistas. É importante que se faça uma leitura e uma associação desses termos.

Para acessar o Glossário do Projeto InterPARES, em português, aqui.
Para acessar o Glossário do Projeto InterPARES, em inglês, clique aqui.
Para acessar o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística, clique aqui.
Para acessar o e-Arq Brasil, que contém inúmeros termos específicos, clique aqui.

O examinador quer saber, quais alternativas fazem referência, respectivamente, aos termos redator e originador.

I. Autor: pessoa física ou jurídica que tem autoridade ou aptidão legal para emitir o documento arquivístico em cujo nome ou sob cujo comando o documento foi emitido. (InterPARES)
Em outras palavras, o autor é quem emite e não necessariamente o redigiu. É "no nome de quem" está o documento".

II. Redator: nome da pessoa física responsável pela redação do documento (e-Arq Brasil);
Portanto, o redator é quem escreve o documento.

III. Originador: Nome da pessoa física ou jurídica designada no endereço eletrônico no qual o documento é gerado ou enviado. (e-Arq Brasil)
O originador é o remetente.

IV. Destinatário: (com identificação do cargo): organização ou pessoa para quem o documento foi dirigido; (e-Arq Brasil)
O destinatário é o nome de destino.

Gabarito do Professor: C

ID

2528230

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Segundo os Princípios de acesso aos arquivos, adotados pelo Conselho Internacional de Arquivos em 2012,

Alternativas

os instrumentos de pesquisa devem omitir a existência de itens restritos, para não estimular a curiosidade dos usuários.

é preciso exigir dos usuários a assinatura de um termo de compromisso para não divulgação de informações restritas.

documentos classificados como de segurança nacional podem exigir medidas e protocolos adicionais de segurança.

as instituições públicas devem recusar doações de documentos com informações sigilosas.

os documentos públicos classificados devem permanecer na fase corrente, cumprindo os respectivos prazos de confidencialidade.

Comentários

Gabarito C

Princípios de acesso aos arquivos - CIA 2012 (Página 10) - Documentos classicados como de segurança nacional podem exigir medidas e protocolos adicionais de segurança, como, por exemplo, a presença de dois membros da equipe quando for aberta uma câmara de segurança ou a assinatura de um registro que especi que data e hora de entrada de cada pessoa para um propósito específico.

A tradução é mal feita e fora de sequência lógica, MAS existem 14 princípios

Princípio 3 - “Instituições custodiadoras de arquivos tornam pública a existência dos arquivos, inclusive a de documentos fechados ao acesso, e divulgam a existência de restrições que afetam os arquivos” (Erro da alternativa A)

Princípio 10 -  “Instituições custodiadoras de arquivos garantem que as restrições operacionais não impeçam o acesso aos arquivos” (Erro da alternativa B)

Princípio 12 - “As restrições são impostas por legislação ou por política institucional, da instituição arquivística ou sua instância superior, ou por um doador”

12.2. Instituição arquivistica pública pode ter autorização LEGAL para receber doação de arquivos privados (Erro da alternativa D)

Princípio 13 - “Instituições custodiadoras asseguram que restrições de acesso sejam claras e de duração determinada, baseadas em legislação pertinente, reconhecem o direito de privacidade e respeitam os direitos dos proprietários de documentos privados” (Erro da alternativa E)

(FCC/CNMP/2015) O Conselho Internacional de Arquivos concluiu, em fevereiro de 2014, o documento Princípios de acesso aos arquivos: orientação técnica para gestão de arquivos com restrições, devidamente traduzido pelo Arquivo Nacional. O texto menciona 7 (sete) tipos de restrições gerais:

a.      Documentos que contêm informações cuja divulgação constituiria violação claramente injustificada da privacidade de uma pessoa;

b.     Documentos restritos por lei, decreto ou ordem judicial;

c.      Documentos relacionados a investigações;

d.     Documentos que contêm informações empresariais e financeiras confidenciais;

e.      Documentos contendo informações relacionadas ao processo de tomada de decisões confidenciais;

f.      Documentos com informações relacionadas à segurança nacional;  (CERTO = alternativa C)

g. Documentos contendo informações empregatícias ou pessoais confidenciais.
4 itens com deve e 1 com pode. A resposta só podia ser pode.
Letra : C. "20 Documentos classificados como de segurança nacional podem exigir medidas e protocolos adicionais de segurança, como, por exemplo, a presença de dois membros da equipe quando for aberta uma câmara de segurança ou a assinatura de um registro que especifique data e hora de entrada de cada pessoa para um propósito específico"

Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/principios_acesso_arquivos.pdf

pag. 10.
Os princípios de acesso aos arquivos são um conjunto de premissas gerais que visam amplificar o uso dos arquivos através de boas práticas. Para acessá-los, clique aqui.

a) Pelo contrário: os itens restritos devem constar nos instrumentos de pesquisa, pois a restrição pode ser revista e os usuários devem ter o direito de solicitar que a revisão seja feita. Entretanto, a informação em si não aparece, somente a referência de sua existência. Veja o que diz o documento: Itens restritos devem ser descritos nos instrumentos de pesquisa, para que os usuários possam solicitar que a decisão de restrição seja revista. "

b) O que existe é um controle sobre a divulgação da informação e o que é assinado é um compromisso de não divulgação, além da submissão de um rascunho do que será divulgado, de forma prévia. Veja o que diz o documento: "Algumas instituições arquivísticas que não querem restringir o acesso aos documentos físicos, mas querem ter controle sobre o uso final da informação, exigem que os usuários assinem um compromisso de não divulgação ou de submissão de um rascunho para aprovação antes da publicação. Esta não é uma prática recomendável, porque cria um risco substancialmente maior de divulgação não autorizada de informações, especialmente se os pesquisadores tiverem autorização para possuir cópias de documentos restritos."

c) O conteúdo do documento interfere nas medidas protetivas. Os documentos de segurança nacional, naturalmente contém informações sensíveis e por isso devem estar cercados de ações que eliminem possíveis acessos indevidos. Por isso esse é o gabarito da questão. Veja o que diz o documento: "documentos classificados como de segurança nacional podem exigir medidas e protocolos adicionais de segurança, como, por exemplo, a presença de dois membros da equipe quando for aberta uma câmara de segurança ou a assinatura de um registro que especifique data e hora de entrada de cada pessoa para um propósito específico."

d) A doação não deve ser recusada, o que existe é um procedimento para que os documentos sejam interiorizados. Veja o que diz o documento "Para aceitar doações de documentos de um indivíduo ou de uma organização, o arquivista e o doador discutem a política de acesso da instituição arquivística, a natureza dos documentos propostos para doação e a maneira de aplicar a eles a política de acesso. O doador pode solicitar que itens ou categorias específicas de material sejam restritos por um período ou até que um determinado evento ocorra, como a morte de uma pessoa nominada. O doador pode pedir para ser consultado antes de os documentos restritos serem abertos, seja para indivíduos específicos ou para uso geral. Tais condições podem ser difíceis de administrar (elas dependem, por exemplo, do doador responder a comunicações) e deveriam ser desencorajadas, mas, se necessárias, permaneceriam válidas apenas por um tempo limitado ou até a ocorrência de um evento específico. As condições de acesso acordadas para a doação são formalizadas no instrumento de doação."

e) Todos os documentos cumprem seus prazos, definidos pela tabela de temporalidade, nas fases corrente e intermediária, além de poderem ser destinados à eliminação ou à guarda permanente.

Dica: as questões sobre os princípios de acesso devem ser analisadas a partir de um ponto de vista liberal, sem deixar de levar em conta a necessidade de proteção dos documentos para que as informações continuem acessíveis.

Gabarito do Professor: C

ID

2528233

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Quando um instrumento de pesquisa incorpora as possibilidades que a internet apresenta, entre as quais a de aderir a padrões compartilhados e promover a existência de comunidades virtuais, deve ser chamado, de acordo com Rubens Ribeiro Gonçalves da Silva, de

Alternativas

e-search (pesquisa eletrônica).

ponto de acesso.

instrumento de acesso.

motor de busca.

instrumento de referência.

Comentários

Com a nova perspectiva de acesso a conteúdos informacionais por meio da internet e a crescente necessidade de publicar os seus instrumentos de referência neste meio digital, as instituições arquivísticas passaram a planejar a migração e/ou criação de instrumentos de referência utilizando os novos recursos da web, notadamente os que proporcionam melhorias na acessibilidade, se baseiam em padrões abertos e fomentam a existência de comunidades virtuais em seu entorno. Esses instrumentos arquivísticos de referência online estão sendo apontados como uma "Nova Geração de Instrumentos Arquivísticos de Referência"

(Ricardo Sodré Andrade - Uma nova geração de instrumentos arquivísticos de referência na web)
Gab.: E
PADRÕES COMPARTILHADOS EM COMUNIDADES VIRTUAIS - É UMA REFERÊNCIA
Para responder a essa questão, um conceito é importante:

Instrumentos de pesquisa: são ferramentas utilizadas para diminuir a distância entre o interessado e a informação. São utilizados nos arquivos permanentes, principalmente, para que o usuário possa encontrar a informação no menor tempo possível e com o máximo de precisão.

O Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (DBTA), define os instrumentos de pesquisa como: meio que permite a identificação, localização ou consulta a documentos ou a informações neles contidas. Expressão normalmente empregada em arquivos permanentes. Clique aqui para ter acesso ao DBTA.

A partir desse conceito, a questão apresenta uma versão aprimorada dos instrumentos de pesquisa, que é a aliança do instrumento com funções automatizadas. Essa junção é chamada pelo Professor Rubens Ribeiro Paiva, de instrumento de referência (letra E).

a) E-search é uma pesquisa feita de forma virtual.
b) Ponto de acesso, segundo o DBTA, é um elemento de informação, termo ou código que, presente em unidades de descrição, serve à pesquisa, identificação ou localização de identificação documentos.
Pense nos pontos de acesso como uma ajuda adicional para que as informações sejam localizadas.
c) Instrumentos de acesso são ferramentas utilizadas para dar acesso às informações nos arquivos. Os instrumentos de pesquisa - guias, inventários, catálogos -, são exemplos de instrumentos de acesso.
d) Motor de busca é uma ferramenta para buscar palavras-chave.
e) Gabarito

Gabarito do Professor: E

ID

2528236

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

A contextualização dos documentos de arquivo supõe sempre pesquisa sobre as atividades desenvolvidas pelo órgão produtor. Quando se pretende classificá-los em uma perspectiva funcional, é indispensável identificar as ações relacionadas com suas diferentes áreas de atuação. Dentre as atividades da Defensoria Pública do Rio Grande do Sul, pode-se mencionar o acolhimento às pessoas vítimas de violações; a mediação em casos de disputa de guarda de filhos; e a contestação de ações de despejo. Tais processos correspondem, respectivamente, às seguintes áreas:

Alternativas

direitos humanos, família e cível.

criminal, moradia e prisional.

defesa da mulher, saúde e consumidor.

ambiental, consumidor e criminal.

família, direitos humanos e consumidor.

Comentários

Gabarito: Letra A

-----

Pessoas vítimas de violações (dos direitos humanos)

Disputa de guarda de filhos ( processos relacionados a vara de família)

Contestação de ações de despejo ( relacionado ao direito civil)
Essa é uma questão subjetiva, que não necessariamente envolve alguma técnica arquivística, mas sim o senso comum.

O examinador quer que você relacione as atividades aos processos.

Acolhimento às pessoas vítimas de violações: essa é uma atividade que atinge um grupo macro de pessoas, além de abarcar diversos tipos de violações. Nesse sentido, devemos procurar a atividade menos específica possível e que atinja o maior número possível de pessoas. As possibilidades são:

a) Direitos humanos (resposta)
b) Criminal
c) Defesa da mulher
d) Ambiental
e) Família

As letras b, c, d, e e, envolvem respectivamente: crimes, mulheres, meio ambiente e família. São processos específicos para atividades específicas, portanto, não estão relacionados ao que queremos. Diferentemente, os direitos humanos recaem sobre todos, além de serem processos que envolvem diversas frentes, inclusive o acolhimento às pessoas vítimas de violações. Por isso esse é o gabarito.

Repare que a única alternativa que começa com direitos humanos é a letra A, então você nem precisaria analisar as outras.

Mediação em casos de disputa de guarda de filhos: essa é uma atividade específica que envolve a guarda de filhos e o público dessa atividade também é específico, que é a família. As alternativas são:

a) Família (resposta)
b) Moradia
c) Saúde
d) Consumidor
e) Direitos humanos

A família, portanto, é o processo específico da atividade de mediação de disputa de guarda.

Contestação de ações de despejo: as ações de despejo são atividades que envolvem a retomada de imóveis. Nesse sentido, é um processo que abrange diversas pessoas, mas possui um objeto específico, que é um imóvel. As alternativas são:

a) Cível (resposta)
b) Prisional
c) Consumidor
d) Criminal
e) Consumidor

Dentre as alternativas, o processo cível é o que se relaciona às ações de despejo, já que o direito cível trata de relações patrimoniais.

Para fazer essa questão foi necessário o uso do senso comum, da semântica e de relações que você consegue desenvolver caso consiga estabelecer um parâmetro para se basear. No caso da questão, utilizamos o público atingido e a atividade em si para relacionar as atividades aos processos.

É bom lembrar que, apesar de ser uma questão com pouca técnica arquivística aparente, esse tipo de conhecimento é muito utilizado na arquivologia para identificação, por exemplo, de funções e atividades na etapa de classificação de documentos.

Gabarito do Professor: A

ID

2528239

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Considere o emprego da palavra memória nas frases abaixo para responder à questão.

I. Taunay fez a memória da Guerra do Paraguai.

II Na memória da reunião ficaram faltando dados importantes.

III. Meu computador quase não tem mais memória.

IV. O descaso com a memória da instituição é patente: basta ver o estado em que se encontram seus documentos.

Memória como espécie documental aparece nas frases dos itens

Alternativas

II e III.

II e IV.

I e IV.

I e II.

III e I.

Comentários

I. Taunay fez a memória da Guerra do Paraguai.

II Na memória da reunião ficaram faltando dados importantes.

Gabarito: D
No item I, a " Taunay fez a memória da Guerra do Paraguai.", a palavra memória refere-se a algo parecido como relatório. Ja no II, o termo "memória da reunião" é empregado como se fosse uma ata de reunião. Por isso, gabarito D.
Espécie – “configuração que assume um documento de acordo com a disposição e a natureza das informações nele contidas”.

*" Se Deus te deu um sonho , Ele te dará ferramentas para realizá-lo".
A memória como espécie documental caracteriza o documento que traz um relato de fatos sob a perspectiva de um observador específico.

No caso desta questão, temos o item I, onde uma pessoa específica documenta fatos sobre um fato (Guerra do Paraguai) de acordo com sua observação; e também no item II, onde, novamente, uma pessoa designada para tal, narra os fatos ocorridos segundo suas observações.

No item III temos a memória como um componente eletrônico, ligado à área de informática; e no item IV temos a memória como referência ao acervo arquivístico institucional, ou seja, ao conjunto de todos os documentos de arquivo.

Gabarito do professor: Letra "D"

ID

2528242

Banca

FCC

Órgão

DPE-RS

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - DPE-RS - Analista - Arquivista

Disciplina

Arquivologia

Assuntos

Considere o emprego da palavra memória nas frases abaixo para responder à questão.

I. Taunay fez a memória da Guerra do Paraguai.

II Na memória da reunião ficaram faltando dados importantes.

III. Meu computador quase não tem mais memória.

IV. O descaso com a memória da instituição é patente: basta ver o estado em que se encontram seus documentos.

Arquivo e capacidade de armazenamento são significados presentes, respectivamente, nas frases dos itens

Alternativas

I e II.

IV e III.

II e IV.

II e III.

I e III.

Comentários

Gabarito: Letra B

-----

De acordo com o dicionário eletrônico Houaiss :

III - memória = dispositivo que pode receber, conservar e restituir dados

IV - memória = nome ou reputação.
O que reputação teria ver com ARQUIVO?
Vamos susbtituir:

IV. O descaso com O ARQUIVO (a memória) da instituição é patente: basta ver o estado em que se encontram seus documentos.

III. Meu computador quase não tem mais (memória) CAPACIDADE DE ARMAZENAMENTO.
Desde quando memória de computador está relacionado à capacidade de armazenamento??

O que isso tem a ver com arquivologia?
Alguém pode comentar a primeira assertiva?
I.Taunay fez a memória da Guerra do Paraguai. (A palavra memória refere-se a algo parecido como relatório)

II.Na memória da reunião ficaram faltando dados importantes. (O termo "memória da reunião" é empregado como se fosse uma ata de reunião.

III. Meu computador quase não tem mais memória -) capacidade de armazenamento

IV. O descaso com a memória da instituição é patente: basta ver o estado em que se encontram seus documentos -) Arquivo
Espécie: é a configuração que assume um documento de acordo com a disposição e a natureza das informações nesse contidas.

Exemplos: ata, relatório, carta, ofício, proposta, diploma, atestado, requerimento, organograma, etc.

acertivas I E II
Vamos analisar os itens um por vez:

I - Aqui o termo "memória" é aplicado como uma lembrança de um fato.
II - Aqui é aplicado como o registro do fato em documento próprio.
III - Aqui é aplicado como capacidade de armazenamento, termo técnico específico da área de Informática.
IV - Aqui é aplicado como sendo o conjunto de todos registros documentais oficiais de uma entidade, ou seja, como sendo o seu arquivo.

Então o termo "memória" está sendo utilizado como "arquivo" e "capacidade de armazenamento" nos itens IV e III, respectivamente.

Gabarito do professor: Letra "B"

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