Prova FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I

Prova FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

ID

2509867

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte - Administração de Empresas
FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Direito
FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia
FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I – Ciências Contábeis
FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I – Engenharia Civil
FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I – Gestão Pública
FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I – Tecnologia da Informação
FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte III - Direito
FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte III – Engenharia Civil

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Ciência e religião

A prestigiosa revista semanal norte-americana Newsweek publicou um surpreendente artigo intitulado “A ciência encontra Deus”. Esse foi o artigo de capa, a qual mostrava o vitral de uma igreja com anjos substituídos por cientistas em seus jalecos brancos e cruzes substituídas por telescópios e microscópios. Planetas, estrelas e galáxias adornam essa imagem central, que é finalmente emoldurada pela estrutura helicoidal de uma molécula de DNA. O artigo sugere que a ciência moderna precisa de Deus.

Não existe nenhum conflito em uma justificativa religiosa ou espiritual para o trabalho científico, contanto que o produto desse trabalho satisfaça às regras impostas pela comunidade científica. A inspiração para se fazer ciência é completamente subjetiva e varia de cientista para cientista. Mas o produto de suas pesquisas tem um valor universal, fato que separa claramente a ciência da religião.

Quando tantas pessoas estão se afastando das religiões tradicionais em busca de outras respostas para seus dilemas, é extremamente perigoso equacionar o cientista com o sacerdote da sociedade moderna. A ciência oferece-nos a luz para muitas trevas sem a necessidade da fé. Para alguns, isso já é o bastante. Para outros, só a fé pode iluminar certas trevas. O importante é que cada indivíduo possa fazer uma escolha informada do caminho que deve seguir, seja através da ciência, da religião ou de uma visão espiritual do mundo na qual a religião e a ciência preenchem aspectos complementares de nossa existência.

(GLEISER, Marcelo. Retratos cósmicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1999, p. 46-47)

A afirmação de que Não existe nenhum conflito em uma justificativa religiosa ou espiritual para o trabalho científico justifica-se porque, para o autor do texto,

Alternativas

a manifestação do sagrado ocorre tanto nas celebrações religiosas como nas experiências revolucionárias desenvolvidas pela ciência.

o rigor que norteia a prática dos cientistas é o mesmo que orienta as projeções místicas da fé dos sacerdotes e dos crentes em geral.

os caminhos da ciência e da religião, conquanto nunca se confundam, podem ser paralelos, sendo possível que cheguem a ser complementares.

a religião e a ciência constituem, por definição, caminhos que se complementam, uma vez que por métodos análogos perseguem um mesmo objetivo.

as religiões tradicionais e a ciência moderna são igualmente investigativas, contando ambas com a falibilidade dos homens e com desejo de redenção.

Comentários

Gab: C

"O importante é que cada indivíduo possa fazer uma escolha informada do caminho que deve seguir, seja através da ciência, da religião ou de uma visão espiritual do mundo na qual a religião e a ciência preenchem aspectos complementares de nossa existência."
as outras sao demasiado erradas, tornando a C, que e´ muiiiiito errada, a menos errada...
O trecho que serve de base p/ resposta é o seguinte:

"Mas o produto de suas pesquisas (da ciência) tem um valor universal, fato que separa claramente a ciência da religião".

Nesse sentido, pode-se concluir que os os caminhos da ciência e da religão nunca se confundem.

A ciência busca entender, explicar e controlar fenômenos com base na observação, experiências e uso da nossa capacidade intelecutal.

De religião eu não entendo muito, mas não é a mesma coisa que ciência.

Vida longa à república e à democracia, C.H.
Mas o produto de suas pesquisas tem um valor universal, fato que separa claramente a ciência da religião.

O importante é que cada indivíduo possa fazer uma escolha informada do caminho que deve seguir, seja através da ciência, da religião ou de uma visão espiritual do mundo na qual a religião e a ciência preenchem aspectos complementares de nossa existência
Estilo FCC de fazer o cara errar por se irritar na interpretação kkkk...mas essa deu pra acertar

ID

2509870

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Ciência e religião

(GLEISER, Marcelo. Retratos cósmicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1999, p. 46-47)

Com a frase A inspiração para se fazer ciência é completamente subjetiva o autor do texto

Alternativas

entra em contradição com sua tese principal, ao admitir que a subjetividade é intrínseca ao método científico.

revela sua intolerância com o teor emocional que condiciona o trabalho dos cientistas mais inspirados.

dá força ao argumento que se expressará adiante, no segmento só a fé pode iluminar certas trevas.

acaba contradizendo o que adiante afirmará no segmento O importante é que cada indivíduo possa fazer uma escolha.

lembra que um cientista pode ser originalmente motivado, em sua profissão, por um impulso íntimo.

Comentários

Gab: E

"...se fazer ciência é completamente subjetiva e varia de cientista para cientista.."

Logo fazer ciência é algo ligado ao íntimo (ao intrínseco) do cientista.

Espero ter ajudado! Bons Estudos!

Caso eu esteja equívocado, por gentileza, faça a correção!
É só lembrar que o Einsten, físico alemão, era bem religioso (judeu) e até relutou em aceitar as descobertas no campo da Física Quântica, no sentido da aleatoriedade do movimento das partículas.

Eisnten não gostava da ideia de "imprevisibilidade e aleatoriedade", porque ele entendia que Deus tinha criado o Universo com regras constantes.

Vida longa à república e à democracia, C.H.
Gabarito : E, Quase erro por não saber o significado dessa palavra:

in·trín·se·co
(latim intrinsecus, -a, -um)

adjetivo

1. Que se encontra na essência ou na natureza de algo ou alguém. = ÍNTIMO

2. Que é inerente ou essencial a alguém ou algo.

3. Que é real e não depende de uma convenção (falando do valor de uma coisa sem atender à sua estimação ou circunstâncias).

"intrínseca", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/intr%C3%ADnseca [consultado em 09-03-2018].
A) Não há contradição; e a tese principal não é admitir a subjetividade do método científico.

B) Não revela intolerância com nenhum lado, ao contrário, ele propõe um caminho unificado.

C) Não dá força a esse argumento apontado.

D) Não há contradição. Ao contrário, o trecho reforça toda sua tese de que religião e ciência podem caminhar juntas.

E) Gabarito

ID

2509873

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Ciência e religião

(GLEISER, Marcelo. Retratos cósmicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1999, p. 46-47)

Traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Alternativas

O artigo sugere que a ciência moderna precisa de Deus (1° parágrafo) = Dispõe o editorial sobre a equivalência entre Deus e os cientistas.

Não existe nenhum conflito em uma justificativa religiosa ou espiritual para o trabalho científico (2° parágrafo) = não há disparidade na justificativa objetiva de um impulso místico.

contanto que o produto desse trabalho satisfaça às regras impostas pela comunidade científica (2° parágrafo) = ainda que os cientistas venham a referendar o resultado de uma experiência.

o produto de suas pesquisas tem um valor universal, fato que separa claramente a ciência da religião (2° parágrafo) = as pesquisas científicas, ao contrário da religião, alcançam um resultado cujo valor é amplamente reconhecido.

é extremamente perigoso equacionar o cientista com o sacerdote da sociedade moderna (3° parágrafo) = é da máxima inconveniência discriminar entre o cientista e o religioso, na modernidade.

Comentários

Gab: D

"A inspiração para se fazer ciência é completamente subjetiva e varia de cientista para cientista. Mas o produto de suas pesquisas tem um valor universal, fato que separa claramente a ciência da religião."

Logo ao ler o trecho quase por completo é possível entender que as pesquisas religiosas não possuem valor universal, ou seja, não são amplamente reconhecidos como a ciência.

Caso eu esteja equívocado, peço para os colegas me corrigirem! Espero ter ajudado!

Bom estudo para todos!
a) O artigo sugere que a ciência moderna precisa de Deus (1° parágrafo) = Dispõe o editorial sobre a equivalência entre Deus e os cientistas. NÃO, A FRASE ORIGINAL NÃO COLOCA OS DOIS EM EQUIVALENCIA MAS SIM A CIENCIA EM DEPENDÊNCIA DE DEUS.

b) Não existe nenhum conflito em uma justificativa religiosa ou espiritual para o trabalho científico (2° parágrafo) = não há disparidade na justificativa objetiva de um impulso místico. FICA INCOMPLETA, A FRASE PROPOSTA NÃO TRAZ A RELAÇÃO ENTRE CIENTIFICO E RELIGIOSO MENCIONADA NA FRASE ORIGINAL

c) contanto que o produto desse trabalho satisfaça às regras impostas pela comunidade científica (2° parágrafo) = ainda que os cientistas venham a referendar o resultado de uma experiência. A TROCA DE CONJUNÇÃO ALTEROU O SENTIDO (CONTANTO QUE > CONDICIONAL) (AINDA QUE > CONCESSÃO)

d) o produto de suas pesquisas tem um valor universal, fato que separa claramente a ciência da religião (2° parágrafo) = as pesquisas científicas, ao contrário da religião, alcançam um resultado cujo valor é amplamente reconhecido. TROCA DE PALAVRAS PRESERVANDO TODO O SENTIDO, JÁ QUE O FATO QUE SEPARA A CIENCIA DA RELIGIAO É A CIENCIA SER UNIVERSAL, NA FRASE PROPOSTA DIZ QUE A CIENCIA TEM VALOR AMPLAMENTE RECONHECIDO.

e) é extremamente perigoso equacionar o cientista com o sacerdote da sociedade moderna (3° parágrafo) = é da máxima inconveniência discriminar entre o cientista e o religioso, na modernidade. WHAT THE FUCK?
Vamos pensar assim:

No Brasil, a maioria das pessoas acredita em Deus e no Espírito Santo. Na Índia, a maioria das pessoas acredita em Ganesh e Shiva.

Contudo, tanto no Brasil como na Índia: sabe-se que o Planeta Terra não é o centro do sistema solar, porque isso foi comprovado cientificamente (geocentrismo x heliocentrismo).

Vida longa à república e à democracia, C.H.
Acertei por eliminação, porém discordo que "valor universal" seja equivalente a "amplamente reconhecido". Querendo ou não, o valor da religião também é amplamente reconhecido, o que não quer dizer que seja universal. Enfim...
Nesse tipo de questão, compare palavra por palavra!
n sei rick

ID

2509876

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Ciência e religião

(GLEISER, Marcelo. Retratos cósmicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1999, p. 46-47)

Está plenamente clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto.

Alternativas

Sendo o autor do texto um cientista, um renomado nome da astrofísica é natural que se pendeie um pouco para o lado de seus companheiros de investigação, e não com os religiosos.

Um cientista que se preze não abre mão dos procedimentos que sua comunidade considere obrigatórios, para que se alcance a universalidade do valor de uma pesquisa.

Nada obsta de que um cientista tenha também fé, além dos procedimentos habituais de sua atividade, quais sejam o rigor, a disciplina e o consenso dos resultados nele obtidos.

A prestigiada revista norte-americana não hesitou em se propor uma analogia, em cuja tanto um cientista quanto um devoto fervoroso se equivalem à medida em que se conciliam.

Não costumam faltar aos maiores cientistas alguma alta inspiração, o que não implica em que o resultado de suas pesquisas se traduzam em conquistas de fato objetivas.

Comentários

a) Sendo o autor do texto um cientista, um renomado nome da astrofísica, é natural que se penda um pouco para o lado de seus companheiros de investigação, e não para (o lado) dos religiosos.

b) Um cientista que se preze não abre mão dos procedimentos que sua comunidade considere obrigatórios, para que se alcance a universalidade do valor de uma pesquisa. CORRETO

c) Nada obsta de (não tem esse DE) que um cientista tenha também (acho que não precisa desse também por causa do termo além) fé, além dos procedimentos habituais de sua atividade, quais sejam: o rigor, a disciplina e o consenso dos resultados neles (procedimentos) obtidos.

d) A prestigiada revista norte-americana não hesitou em se propor uma analogia, em cuja tanto um cientista quanto um devoto fervoroso se equivalem à medida em que se conciliam. CONSTRUÇÃO EQUIVOCADA APÓS O USO DO "EM CUJA"

e) Não costumam (costuma) faltar aos maiores cientistas alguma alta inspiração, o que não implica em (implicar no sentido de acarretar é VTD) que o resultado de suas pesquisas se traduzam em conquistas de fato objetivas.

Caso encontrem erros, por favor me avisar. Abraços e bons estudos.
Pegano o embalo da excelente resposta do colega Lucas mandel, só para acresentar.

a) Sendo o autor do texto um cientista, um renomado nome da astrofísica, (aposto explicativo, por isso a vírgula) é natural que se penda um pouco para o lado de seus companheiros de investigação, e não para (o lado) dos religiosos.

c) Nada obsta (sem a preposição DE porque este verbo é TD) que (o que introduz uma Oraç.Sub.Subs.OD, nada obsta isso, por isso mais uma vez o DE tá errado) um cientista tenha também fé (esse também está indicando que um cientista pode também ter fé, então está ok, mas ficaria melhor assim "tenha fé também"), além dos procedimentos habituais de sua atividade, quais sejam: o rigor, a disciplina e o consenso dos resultados neles (procedimentos) obtidos.

d) A prestigiada revista norte-americana não hesitou em se propor (aqui temos um verbo pronominal e está no sentido reflexivo, a revista propôs a si mesmo.. a frase fica incoerente) uma analogia, em cuja tanto um cientista quanto um devoto fervoroso se equivalem à medida em que se conciliam. CONSTRUÇÃO EQUIVOCADA APÓS O USO DO "EM CUJA". Está equivocada porque o CUJO geralmente fica entre dois substantivos, neste caso ele está entre um substantivo e uma oração sub.adv. Comparativa "tanto..quanto; tanto.. como". E por útlimo, NÃO EXISTE à medida em que e sim à medida que e na medida em que.
Qual a necessidade da vírgula na letra b?
Yeda Nascimento,

a vírgula neste caso é facultativa (portanto, não há erro em colocá-la), pois a oração adverbial está em sua posição "normal" (após a oração principal). Caso a oração viesse deslocada, a vírgula seria obrigatória.

"Um cientista que se preze não abre mão dos procedimentos que sua comunidade considere obrigatórios, para que se alcance a universalidade do valor de uma pesquisa" (oração subordinada adverbial final).
Obrigada Vivi .

ID

2509879

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Ciência e religião

(GLEISER, Marcelo. Retratos cósmicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1999, p. 46-47)

Quanto à concordância verbal e à adequada correlação entre tempos e modos dos verbos, está plenamente correta a frase:

Alternativas

Não é comum que venham a se estampar numa revista científica quaisquer alusões ao plano religioso ou espiritual, de vez que a fé ou a vida mística não devem afetar um método de pesquisa.

Seria importante, para os cientistas que são também religiosos, que os valores da fé não interfiram na prática científica, para a qual em nada pudesse contribuir.

É de se lamentar, na opinião do autor do texto, que os dilemas humanos não viessem a ser resolvidos pelas religiões tradicionais, mas pior será se se pretenderem resolvê-los à luz da ciência.

Caso a ciência não traga alguma luz para o conhecimento humano, não teria como competir com o conforto que a muitos beneficiam por conta da fé e da confiança numa ordem divina.

Se fosse natural harmonizar a prática científica com a fé religiosa, o autor do texto não terá insistido em reconhecer que sempre haveriam incompatibilidades entre os meios de que se vale uma e outra.

Comentários

a) Não é comum que venham a se estampar numa revista científica quaisquer alusões ao plano religioso ou espiritual, de vez que a fé ou a vida mística não devem afetar um método de pesquisa. (GABARITO: CERTO)

b) Seria importante, para os cientistas que são também religiosos, que os valores da fé não INTERFERISSEM na prática científica, para a qual em nada pudesse contribuir.

c) É de se lamentar, na opinião do autor do texto, que os dilemas humanos não viessem a ser resolvidos pelas religiões tradicionais, mas pior será se se PRETENDESSEM resolvê-los à luz da ciência.

d) Caso a ciência não traga alguma luz para o conhecimento humano, não TERÁ como competir com o conforto que a muitos beneficiam por conta da fé e da confiança numa ordem divina.

e) Se fosse natural harmonizar a prática científica com a fé religiosa, o autor do texto não TERIA insistido em reconhecer que sempre haveriam incompatibilidades entre os meios de que se vale uma e outra.
Acredito que a letra C fique melhor dessa maneira:

c) É de se lamentar, na opinião do autor do texto, que os dilemas humanos não venham a ser resolvidos pelas religiões tradicionais, mas pior será se se pretenderem resolvê-los à luz da ciência.
Concordo, Lucas Mandel.

As demais estão de acordo com o que colocou o colega Jonathan Araújo.
Correlação:

-Presente do indicativo --> presente do subjuntivo

Havendo ameaça de um processo, é natural que os homens americanos passem a acautelar-se quanto às atitudes que venham a tomar em suas relações com as mulheres.
vai fazer FCC? decora isso:

RIA ( futuro do preterito) -----> SSE ( preterito imperfeito do subjuntivo)

ESSA É A CORRELAÇÃO MAIS IMPORTANTE DA TUA VIDA

GABARITO ''A''
Verdade Eleil. Decora que dá certo.
VERBO: VIR

Presente do Indicativo --> eles vêm

Presente do Subjuntivo --> que eles venham

-------------------------------------------------------------------------------------------

VERBO: DEVER

Presente do Indicativo --> eles devem

Presente do Subjuntivo --> que eles devam

------------------------------------------------------------------------------------------

b) Seria importante, para os cientistas que são também religiosos, que os valores da fé não interfiram na prática científica, para a qual em nada pudesse contribuir.

Seria --> Futuro do Pretérito do Indicativo

Que Interfiram --> Presente do Indicativo

------------------------------------------------------------------------------------------

c) É de se lamentar, na opinião do autor do texto, que os dilemas humanos não viessem a ser resolvidos pelas religiões tradicionais, mas pior será se se pretenderem resolvê-los à luz da ciência.

Que Viessem --> Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

Se Pretenderem --> Futuro do Presente do Subjuntivo

-----------------------------------------------------------------------------------------

d) Caso a ciência não traga alguma luz para o conhecimento humano, não teria como competir com o conforto que a muitos beneficiam por conta da fé e da confiança numa ordem divina

Caso Traga --> Presente do Subjuntivo

Teria --> Futuro do Pretérito do Indicativo

Beneficiam --> Presente do Indicativo

-----------------------------------------------------------------------------------------

e) Se fosse natural harmonizar a prática científica com a fé religiosa, o autor do texto não terá insistido em reconhecer que sempre haveriam incompatibilidades entre os meios de que se vale uma e outra.

Se Fosse --> Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

Terá --> Futuro do Presente do Indicativo
Como aprender correlação?
Para aprender correlação é só fazer uma tabela com as refenicas dos modos verbais

Um grande erro que a banca realiza é não correlacionar preterito imperfeito do subjuntivo com futuro do preterito, ou seja, verbo+sse com verbos infinito+ia

EX: fizesse - correria

andasse - olharia

Eles colocam fizesse correlacionado com correrão (futuro), ou corria (pret. imperfeito), por exemplo, ou vice-versa.
Eu só queria aprender correlação
1 DICA:

pret.imperf.subj futuro do pret.indicat
Se esta rua, se esta rua fosse minha, eu mandaria, eu mandaria ladrilhar.
Considerando a frase:

"fé ou a vida mística não devem afetar um método de pesquisa"

Acredito que o verbo deveria vir no singular pois refere-se a "fé" ou "vida mística", como são exclusivos, o verbo não pode ser no plural.

Alguém discorda ou concorda?
Marcela F.,

concordância com núcleos ligados por "OU", dando ideia de exclusão, verbo no singular; dando ideia de inclusão, verbo no plural.

No caso em questão, a ideia é de inclusão, tendo em vista que "nenhum deve afetar um método de pesquisa".

Note que fé não exclui vida mísrtica. A "característica" pode ser atribuída a ambos.

Ainda, núcleos ligados por:

UM E OUTRO: SINGULAR OU PLURAL

UM OU OUTRO/NEM UM NEM OUTRO: SINGULAR

Bons estudos. AVANTE!
MACETE PARA APRENDER CORRELAÇÃO.

REGRAS:

PASSADO com PASSADO

PRESENTE com PRESENTE OU FUTURO

PROIBIÇÕES:

NUNCA PRESENTE com PASSADO, OU PASSADO com FUTURO (exceção futuro do pretério)
Vai fazer FCC? Então leva pra prova a frase:

Se essa rua foSSE minha, eu mandaRIA ladrilhar!!!

Se essa rua foSSE minha, eu mandaRIA ladrilhar!!!

Se essa rua foSSE minha, eu mandaRIA ladrilhar!!!

Se essa rua foSSE minha, eu mandaRIA ladrilhar!!!
Venham -> Alusões

Devem -> Fé ou vida mística
Presente do indicativo + ( qualquer do INDICATIVO) ou + (Presente do subjuntivo)

Obs.: Como a correlação é ampla, sempre deve ser acompanhada de análise da semântica envolvida.
Essa expressão "de vez que" está correta? Nunca vi ser usada em nenhum contexto... o correto não seria "uma vez que"?
Creio que a E também está errado o verbo haver (com sentido de existir), no singular, portanto:

e) Se fosse natural harmonizar a prática científica com a fé religiosa, o autor do texto não TERIA insistido em reconhecer que sempre HAVERIA incompatibilidades entre os meios de que se vale uma e outra.
Essa correlação também da pra memorizar:

Caso eu traga mais pessoas no carro, o espaço ficará reduzido.
Não é comum que venham a se estampar numa revista científica quaisquer alusões ao plano religioso ou espiritual, de vez que a fé ou a vida mística não devem afetar um método de pesquisa.

ID

2509882

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Ciência e religião

(GLEISER, Marcelo. Retratos cósmicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1999, p. 46-47)

Há emprego de forma verbal na voz passiva, estando sublinhado o sujeito dessa forma, na seguinte frase:

Alternativas

Não ouse a ciência interferir em assuntos religiosos.

Cuidem os homens de não se confundirem diante dos caminhos da religião e da ciência.

Não é dado a um cientista justificar seu trabalho com o exclusivo valor de sua fé.

Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.

A dúvida, para os cientistas, inclui-se em seu método de busca.

Comentários

Gab: D

A voz utiliza na " D " é a voz passiva sintética (Verbo + pronome "se" + sujeito paciente) em que a palavra "sempre", por ser atrativa, descolou para próclise o pronome "se", o que pode gerar uma certa dificuldade de visualizar de cara, mas basta tirar o "sempre" que fica bem mais tranquilo acertar a questão.

" Levantaram-se questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos."

Sujeito paciente: Questões, pois o que foi levantado? As questões foram levantadas.

Verbo: Levantar

Espero ter ajudado! Caso eu esteja equívocado, por favor corrijam-me! Bom estudo para todos!
Na letra D acho que QUESTÕES não é sujeito. No caso o sujeito é indeterminado.

Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.

Quem levantou? Não sei. Sujeito indeterminado.

Quem levanta, levanta algo = VTD.

O SE é pronome apassivador.

Alguém responde?
Patrícia,

Creio que ao mencionar no enunciado: o sujeito DESSA FORMA o examinador faz menção ao sujeito da VOZ PASSIVA e não ao sujeito da oração!
Giovani Carmo, na c) temos:
1 - Sujeito Oracional: justificar seu trabalho com o exclusivo valor de sua fé
2 - Predicativo do Sujeito Oracional: Não é dado a um cientista
3 - Está na voz ativa.

Se errei, corrijam-me, espero ter ajudado.
a) Não ouse a ciência interferir em assuntos religiosos.

- Ouse: verbo no imperativo, por isso, não cabe voz passiva.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



b) Cuidem os homens de não se confundirem diante dos caminhos da religião e da ciência.

- a particula "SE", nesse caso, é pronome reflexivo.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c) Não é dado a um cientista justificar seu trabalho com o exclusivo valor de sua fé.

- O sujeito desta é: justificar seu trabalho com o exclusivo valor de sua fé.

- Vejamos: O que não é dado a um cientista? justificar seu trabalho com o exclusivo valor de sua fé.

- Por isso, o erro encontra-se na afirmação de que "cientista" seria o sujeito.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



d) Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.

- Ordem direta: As questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos sempre foram levantadas.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



e) A dúvida, para os cientistas, inclui-se em seu método de busca.

Nesse caso, A dúvida é incluída no método de busca, para os cientistas. Dessa forma, o sujeito da frase é "dúvida", e não "método".



Gabarito: D

Espero ter ajudado. Essa foi a forma que eu interpretei, qualquer erro, avisem-me.
Luan = Comentário Monstro direto na veia e ainda na formatação top de linha fio. Pega a visão
GAB: D

Para chegar ao sujeito, interpretei da seguinte maneira: fiz a pergunta ~> Quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos, sempre foram levantadas o quê? As questões. (a única alternativa em que a resposta foi o sujeito da palavra sublinhada)
cade a nazare pra empurrar a fcc da escada?! credo, que questao bizarra
Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos. (o que semnpre se levantaram? questões...)

Questões sempre foram levantadas quanto aos caminhos ndos cientistas e dos religiosos. (o que sempre foram levantadas? questões)
Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos

Advérbio curto sem vírgula atrai próclise + SE (partícula apassivadora) levantaram (VTD) questões (sujeito) quanto aos caminhos ....

VTD/VTD + SE = VOZ PASSIVA SINTÉTICA

Bons estudos :)
Nossa, questão muito bem elaborada pela FCC. Estou aqui aplaudindo de pé. Quase foi de C, mas "me liguei" e fui de D.

O concuseiro precisa lembrar: existe duas formas de voz passiva (a analítica e a sintética).

Vida longa à república e à democracia, C.H.
Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.

Sendo o verbo levantar= VTD

SE= Partícula apassavidora

-------------------------------isso sempre acontecerá quando existir VTD ou VTDI com SE; O SE será Partícula apassivadora------------------------------------------

se há PA não há OD (Bizu da Professora Flávia Rita) : porque o OD vira Sujeito paciente
Achei o máximo ter errado essa questão. Agora pelo menos eu sei que a partícula apassivadora -SE não precisa estar necessariamente em ênclise para formar a voz passiva sintética.

Valeu, FCC!

TREINO DIFÍCIL, JOGO FÁCIL.
correto lucas, a particula "se" segue a regra da colocação pronominal, que em nada tem a ver com voz ativa ou passiva.
Se há PA não há OD, o OD vira sujeito PACIENTE.
Verbo transitivo direto + se o objeto direto vira sujeito, formando a voz passiva.

Macete bom também é perceber que quando o verbo é transitivo direto + se ele pode variar em número como o verbo da questão: se levantaram questões .

Diferente dos verbos Intransitivos, dos Transitivos indiretos, e dos verbos de ligação que ficam na 3° pessoa do singular.
Em 15/03/2018, às 22:00:04, você respondeu a opção D.Certa!

Em 05/10/2017, às 17:19:03, você respondeu a opção A.

Desista de desistir . se motive e continue

fé!
REGRA DE OURO:

Particula "SE" :

VTD ou VTDI + SE : Particula apassivadora >> Objeto Direto vira Sujeito Paciente

VTI / VI ou VL + SE: não sei quem é o sujeito? ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO.

sei quem é o sujeito? PARTE INTEGRANTE DO VERBO
Leandro Franco adoro seus comentários de português! Eles me ajudam muito! Obrigada!!!
Caros, alguma alma bondosa pode me tirar uma duvida?

Pelo que entendi do enunciado, ele diz "Há emprego de forma verbal na voz passiva..." ou seja, ele informa que ja esta na voz passiva uma das alternativas, mas, como visto, é pra passar para a voz passiva...nao etendi o enunciado, alguem poderia me explicar?

prometo que nao concederei mais nehum HC para bandidos...

a) interferir = VTI.

b) Cuidem (DE quem?) = = VTI

c) Não é dado (a quem?) = VTI.

d) GAB: QUEM Sempre se levantaram? questões.

e) QUEM inclui-se? A dúvida ( E não o método)
LETRA D.

GILMAR MENDES, A QUESTÃO PEDE PARA ENCONTAR UMA ALTERNATIVA QUE JÁ ESTÁ COM A VOZ PASSIVA.

VOZ PASSIVA PODE SER ANALÍTICA OU SINTÉTICA:

ANALÍTICA> SER+ PARTICÍPIO. EX: A NOVA LEI FOI APROVADA PELOS SENADORES.

SINTÉTICA> COM A PARTÍCULA APASSIVADORA. NELA O OBETO DIRETO SE TRANSFORMA EM SUJEITO PACIENTE. EX: APROVOU-SE A NOVA LEI.

D) Sempre se(partícula apassivadora) levantaram(verbo trasitivo direto) questões( sujeito paciente) quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.

PORTANTO, OBSERVE QUE O GABARITO TRAZ A VOZ PASSIVA SINTÉTICA.

OBS> APASSIVAR A ORAÇÃO SIGNIFICA TRANSFORMAR O OBJETO DIRETO EM SUJEITO PACIENTE.

QUALQUER ERRO É SÓ MANDAR MENSAGEM.
Hipérbato e FCC.... Uma relação jamais dissociada.
Percebam como a frase ela está investida:

Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.

Frase na ordem direta: Questões sempre se levantaram quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.

Pergunte ao verbo: ... levantaram o que?
Sujeito: Questões.
O sujeito sofre a ação do verbo.
Questões foram levantadas. As questões é sujeito paciente, recebe a ação do agente da passiva na voz passiva analítica. Uma coisa que ajuda muito em questões de vozes verbais é fazer a conversão entre as vozes: da ativa para a passiva; na passiva, da analítica para a sintética e vice-versa.
nossa, meu sofrimento ta sendo pra descobrir a transitividade dos verbos, (pra poder acertar as questões de voz passiva), Credo!!!
Pra mim seria, quem levanta, levanta, oras, não precisaria de complemento, seria VTI, aff!!!
GABARITO: LETRA D
? Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.
? Temos uma voz passiva sintética (=formada pela partícula apassivadora "se"); "questões" é o sujeito paciente (=levantaram-se questões; questões foram levantadas).
Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Para resolver esta questão, você precisa saber que um verbo na voz passiva deve ser transitivo direto, ou seja, “pedir" complemento sem preposição. Além disso, este pode se apresentar nas seguintes estruturas:

1)     Locução verbal, com verbo auxiliar SER e verbo principal no particípio (voz passiva analítica).

2)   Verbo simples, sendo transitivo direto, antecedido ou seguido pela partícula SE (voz passiva sintética).

Essas características estruturais dos verbos emprestam a eles a significação passiva, por isso a voz passiva de um verbo é a estrutura que o seu predicado assume para expressar o sentido de passividade. Existem ainda outras vozes: a ativa, quando o predicado expressa que o sujeito da oração pratica a ação verbal, e a reflexiva, quando o verbo se apresenta de maneira que o sujeito se identifique como agente e paciente, ao mesmo tempo.

Sendo assim, para analisar a questão proposta, precisamos apenas retornar às opções e já eliminar aquelas cujos verbos não se encontram nas estruturas passivas mencionadas anteriormente. Depois, devemos examinar o outro comando da questão – verificar, entre os termos grifados, qual deles é o sujeito da estrutura passiva. Para isso, faremos a pergunta “que ou quem", em relação ao verbo da oração. Vejamos:

A)    Não ouse a ciência interferir em assuntos religiosos.
ERRADA.

Observe que o verbo “interferir" pode ser descartado como estrutura passiva, pois é transitivo indireto, ou seja, “pede" complemento com preposição EM. O termo “ciência" é, de fato, o sujeito, pois se perguntarmos “que ou quem" interfere em assuntos religiosos, a resposta será “a ciência". Porém, esse sujeito forma um caso de voz ativa com o referido verbo, já que este não está nas formas passivas, além de revelar que a “ciência" se personifica, não devendo agir, não “interferindo" em assuntos religiosos.

B) Cuidem os homens de não se confundirem diante dos caminhos da religião e da ciência.

ERRADA.

Apesar de verificarmos a estrutura “se confundirem", com partícula SE antecedendo um verbo, note que este é transitivo indireto. Vale ressaltar que o verbo “confundir", segundo sua regência, pode ser tanto transitivo direto quanto indireto, mas, neste caso, pronominal, com sentido de misturar ou gerar incompreensão, falta de entendimento, é transitivo indireto. Veja ainda a locução prepositiva “diante de" logo depois do verbo. Vale ainda ressaltar que “caminhos" não poderia ser o sujeito de “confundir-se" justamente por ser o seu complemento, que é introduzido pela locução “diante de". “Homens" é o sujeito da forma verbal em análise, configurando um caso de voz reflexiva recíproca, com verbo pronominal transitivo indireto. A reciprocidade se estabelece porque há mais de um sujeito envolvido (os homens), praticam e recebem ação referente ao verbo. No exemplo da letra B, há, inclusive a advertência de que essa reciprocidade não deve acontecer.

C) Não é dado a um cientista justificar seu trabalho com o exclusivo valor de sua fé.

ERRADA.

Se é o cientista que vai ou não “justificar" o seu trabalho, verificamos que esse termo é de fato o sujeito da oração, porém o sentido que ele expressa é o de agente, e não de paciente, configurando mais um caso de voz ativa.

D) Sempre se levantaram questões quanto aos caminhos dos cientistas e dos religiosos.

CORRETA.

A estrutura “partícula SE + verbo transitivo direto" identifica um dos casos de voz passiva, a chamada voz passiva sintética que, como o próprio nome sugere, representa uma oração de voz passiva mais concisa, menor. Além disso, se perguntarmos “que ou quem" se levantaram, para identificar o sujeito do verbo, a resposta será o termo “as questões", o qual é o sujeito paciente do exemplo presente na letra D. Para confirmação da análise, tente transformar a forma passiva sintética (verbo com SE) na forma analítica (locução verbal). Esse método se dá colocando o que se identifica como sujeito na ordem direta, ou seja, na frente do verbo. Procedendo dessa forma, a transformação da voz passiva sintética para a analítica se dá naturalmente, confirmando que a estrutura passiva é, realmente, a que se encontra na análise: LEVANTARAM-SE QUESTÕES - QUESTÕES FORAM LEVANTADAS.

E) A dúvida, para os cientistas, inclui-se em seu método de busca.

ERRADA.

Além de identificarmos claramente que o sujeito de “incluir-se" é “a dúvida" e não “método", observemos que a estrutura “verbo com partícula SE" não se faz com um verbo transitivo direto, que é um critério imprescindível para a formação de voz ativa. O verbo é transitivo indireto com um sujeito que pratica e recebe, ao mesmo tempo, a ação de incluir-se. Trata-se de um exemplo de voz reflexiva.

Resposta: D
Melhor é começar a ver quais são, verdadeiramente, os sujeitos! Sobraria a A ou a D! Pela regra da voz passiva, só poderia ser a D

ID

2509888

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

O direito de opinar

As leis precisam ser dinâmicas, para acompanharem as mudanças sociais. Há sempre algum atraso nisso: a mudança dos costumes precede as devidas alterações jurídicas. É cada vez mais frequente que ocorram transições drásticas de valores e julgamentos à margem do que seja legalmente admissível. Com a velocidade dos meios de comunicação e com o surgimento de novas plataformas tecnológicas de interação social, há uma dispersão acelerada de juízos e opiniões, a que falta qualquer regramento ético ou legal. Qual o limite da liberdade de expressão a que devam obedecer os usuários das redes sociais? Que valores básicos devem ser preservados em todas as matérias que se tornam públicas por meio da internet?

Enquanto não se chega a uma legislação adequada, as redes sociais estampam abusos de toda ordem, sejam os que ofendem o direito da pessoa, sejam os que subvertem os institutos sociais. O direito de opinar passa a se apresentar como o direito de se propagar um odioso preconceito, uma clara manifestação de intolerância, na pretensão de alçar um juízo inteiramente subjetivo ao patamar de um valor universal.

As diferenças étnicas, religiosas, políticas, econômicas e ainda outras não são invocadas para se comporem num sistema de convívio, mas para se afirmarem como forças que necessariamente se excluem. Uma opinião apresenta-se como lei, um preconceito afirma-se como um valor natural. Não será fácil para os legisladores encontrarem a forma adequada de se garantir ao mesmo tempo a liberdade de expressão e o limite para que esta não comprometa todas as outras liberdades previstas numa ordem democrática. Contudo, antes mesmo que essa tarefa chegue aos legisladores, compete aos cidadãos buscarem o respeito às justas diferenças que constituem a liberdade responsável das práticas sociais.

(MELLO ARAÚJO, Justino de, inédito)

Nas duas frases interrogativas ao final do primeiro parágrafo, há o pressuposto de que

Alternativas

os usuários das redes sociais não devem ser cerceados em sua absoluta liberdade de expressão.

ainda não está muito claro o critério pelo qual se deve pautar um limite para o uso das redes sociais.

não será possível ter algum controle sobre as opiniões expressas no âmbito da internet.

o limite ético das opiniões emitidas nas redes sociais não pode ser matéria de legislação específica.

os usuários das redes sociais não admitirão qualquer tipo de controle sobre suas atividades.

Comentários

Ambas as perguntas passam ideias de incerteza a respeito dos critérios para o uso das redes sociais.

"Qual o limite da liberdade de expressão a que devam obedecer os usuários das redes sociais?"
"Que valores básicos devem ser preservados em todas as matérias que se tornam públicas por meio da internet?"

Gabarito: Letra B
GABARITO: LETRA B
? Qual o limite da liberdade de expressão a que devam obedecer os usuários das redes sociais? Que valores básicos devem ser preservados em todas as matérias que se tornam públicas por meio da internet?
? O pressuposto das indagações está relacionado às dúvidas acerca dessa limitação, mostra que ainda não está claro qual é o critério que deve ser utilizado.
Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

2509891

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O direito de opinar

(MELLO ARAÚJO, Justino de, inédito)

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do primeiro parágrafo em:

Alternativas

precede as devidas alterações jurídicas = antepõe-se, devidamente, às leis reiteradas.

à margem do que seja legalmente admissível = ao lado do que se constitui como preceito rigoroso.

plataformas tecnológicas de interação social = irradiações de opinião de conteúdo sociológico.

dispersão acelerada de juízos = propagação veloz e sem controle de julgamentos.

valores básicos devem ser preservados = uma base valorativa que cabe recuperar.

Comentários

Propagação sem controle? O texto trata da dinamidade e da velocidade, mas não da a ideia de incontrolabilidade...
Gab: D

Com a velocidade dos meios de comunicação e com o surgimento de novas plataformas tecnológicas de interação social, há uma dispersão acelerada de juízos e opiniões, a que falta qualquer regramento ético ou legal.

Logo se falta qualquer regramento, isso quer dizer que não há controle.

Espero ter ajudo, caso eu esteja equívocado, peço para que me corrijam! Bons estudos!
Introduzindo um breve comentário ao do colega Fellipe Féo :

"NO ENUNCIADO DA QUESTÃO PEDE-SE QUE LEVEMOS EM CONTA O CONTEXTO ,O QUAL FAZ TODA A DIFERENÇA NA RESOLUÇÃO.
disperso é algo sem controle
É necessário ser o mais objetivo possível nesse tipo de questão. Não fique devaneando!

Dica: Faça a correspondência termo a termo.

Dispersão = Propagação

Acelerada = Veloz e sem controle

De juízos = De julgamentos

GABARITO: D
dis·per·são
(latim dispersio, -onis)

substantivo feminino

1. .Ato ou efeito de dispersar.

2. Separação (de pessoas ou coisas) para diferentes partes.

3. Debandada.

4. [Estatística]  Flutuação de uma variável aleatória.

5. [Física]  Separação de uma onda nas diferentes .frequências que a compõem (ex.: dispersão da luz).

6. [Química]  Mistura uniforme de pequenas particulas de uma substância num fluído no qual não é soluvel (ex.: dispersão coloidal).

"dispersão", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/dispers%C3%A3o [consultado em 12-05-2018].

ID

2509894

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O direito de opinar

(MELLO ARAÚJO, Justino de, inédito)

É plenamente adequado o emprego do segmento sublinhado em:

Alternativas

Uma legislação adequada, de que é carente o funcionamento das redes sociais, é foco de permanente discussão.

No caso dela não convier aos usuários da internet, essa nova legislação será duramente contestada.

A obediência às leis, pressuposto à que não cabe discussão, implica sanções aos insurgentes.

Os que costumam respeitar as leis certamente irão de encontro com uma justa regulamentação da internet.

Quem pretende fazer de sua opinião um valor universal devê-la-ia responsabilizar-se ao divulgá-la.

Comentários

Qual o erro da letra b?
gabarito A

pra mim não aparece os elementos sublinhados
Os elementos só aparecem sublinhados no Google Chrome
Qual seria o trecho sublinhado?
No caso dela não convier aos usuários da internet, essa nova legislação será duramente contestada. CONVIR
Trechos sublinhados:

a) Uma legislação adequada, de que é carente o funcionamento das redes sociais, é foco de permanente discussão.

b) No caso dela não convier aos usuários da internet, essa nova legislação será duramente contestada.

c) A obediência às leis, pressuposto à que não cabe discussão, implica sanções aos insurgentes.

d) Os que costumam respeitar as leis certamente irão de encontro com uma justa regulamentação da internet.

e) Quem pretende fazer de sua opinião um valor universal devê-la-ia responsabilizar-se ao divulgá-la.
a) Uma legislação adequada, de que é carente o funcionamento das redes sociais, é foco de permanente discussão. CORRETO.

(O funcionamento das redes sociais é carente DE uma legislação adequada)

b) No caso dela não convier aos usuários da internet, essa nova legislação será duramente contestada. ERRADO.

(No caso DE ELA (não pode ser preposicionado, pois é sujeito do verbo no infinitivo) não CONVIR ...)

c) A obediência às leis, pressuposto à (não há crase) que não cabe discussão, implica sanções aos insurgentes. ERRADO.

(...pressuposto SOBRE O QUAL não cabe discussão...)

(Não cabe discussão sobre o pressuposto).

d) Os que costumam respeitar as leis certamente irão de encontro com uma justa regulamentação da internet. ERRADO.

(O sentido da frase é de convergência, portanto o correto é AO ENCONTRO DE).

Atenção:

AO ENCONTRO DE: significa a favor de, em direção a e indica convergência.
DE ENCONTRO A: significa no sentido oposto a e indica choque, discordância, divergência:

e) Quem pretende fazer de sua opinião um valor universal devê-la-ia responsabilizar-se ao divulgá-la. ERRADO.

(Quem pretende fazer de sua opinião um valor universal deveria responsabilizar-se ao divulgá-la).
Vivi os seus comentários são os melhores, obrigado pela ajuda ;D
Estaria correto eu pensar/dizer tbm que "quem é carente, é carente por algo?"
Gab. A

Apenas para aportar um pouco mais, já que nem lembrava da diferenciação de infinitivo pessoal e impessoal... comentário sobre a "B":

Emprego do Infinitivo Impessoal e Pessoal

Infinitivo Impessoal

Quando se diz que um verbo está no infinitivo impessoal, isso significa que ele apresenta sentido genérico ou indefinido, não relacionado a nenhuma pessoa, e sua forma é invariável. Assim, considera-se apenas o processo verbal.

Por exemplo:

Amar é sofrer.

O infinitivo pessoal, por sua vez, apresenta desinências de número e pessoa.

Veja:

- Eu

falar -es Tu

vender - Ele

partir -mos Nós

-des Vós

-em Eles

Observe que, embora não haja desinências para a 1ª e 3ª pessoas do singular (cujas formas são iguais às do infinitivo impessoal), elas não deixam de referir-se às respectivas pessoas do discurso (o que será esclarecido apenas pelo contexto da frase).

Por exemplo:

Para ler melhor, eu uso estes óculos. (1ª pessoa)
Para ler melhor, ela usa estes óculos. (3ª pessoa)

Note: as regras que orientam o emprego da forma variável ou invariável do infinitivo não são todas perfeitamente definidas. Por ser o infinitivo impessoal mais genérico e vago, e o infinitivo pessoal mais preciso e determinado, recomenda-se usar este último sempre que for necessário dar à frase maior clareza ou ênfase.

fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf69.php
convier está correto.

O erro está em "dela" > de ela.
CORRETO ERRADO CORREÇAO

A) UMA LEGISLAÇÃO ADEQUADA, DE QUE É CARENTE O FUNCIONAMENTO DAS REDES SOCIAIS, É FOCO DE PERMANENTE DISCUSSÃO.

B) NO CASO DELA DE ELA NÃO CONVIER AOS USUÁRIOS DA INTERNET, ESSA NOVA LEGISLAÇÃO SERÁ DURAMENTE CONTESTADA.

C) A OBEDIÊNCIA ÀS LEIS, PRESSUPOSTO À A QUE NÃO CABE DISCUSSÃO, IMPLICA SANÇÕES AOS INSURGENTES.

D) OS QUE COSTUMAM RESPEITAR AS LEIS CERTAMENTE IRÃO AO ENCONTRO DE UMA JUSTA REGULAMENTAÇÃO DA INTERNET.

ATENÇÃO:

AO ENCONTRO DE: SIGNIFICA A FAVOR DE, EM DIREÇÃO A E INDICA CONVERGÊNCIA.
DE ENCONTRO A: SIGNIFICA NO SENTIDO OPOSTO A E INDICA CHOQUE, DISCORDÂNCIA, DIVERGÊNCIA:

E) QUEM PRETENDE FAZER DE SUA OPINIÃO UM VALOR UNIVERSAL DEVÊ-LA-IA DEVERIA RESPONSABILIZAR-SE AO DIVULGÁ-LA.
No firefox tbm aparece os sublinhados
fui na letra A pela regência do termo CARENTE, pois tal termo exige preposição.
"CONVIER" OU "CONVIR"

?
Alguém pode explicar o uso do infinitivo impessoal da letra B? ainda não compreendi.
No caso dela não convier aos usuários da internet, essa nova legislação será duramente contestada.

Item errado. O correto seria: No caso de ela não convir aos usuários....

O sujeito de convir é ela. No caso de é uma locução verbal.
No aplicativo não aparece o sublinhado.
ADOROO OS COMENTÁRIOS DA VIVI. OBRIGADA POR COMPARTILHAR.
V - a) Uma legislação adequada, de que é carente o funcionamento das redes sociais, é foco de permanente discussão.
Quem carece, carece DE alguma coisa

F - b) No caso dela não convier aos usuários da internet, essa nova legislação será duramente contestada.
No caso dela não convir

F - c) A obediência às leis, pressuposto à que não cabe discussão, implica sanções aos insurgentes.
Na letra c, eu entendo que o correto seria: 'A obediência às leis, pressuposto de que não cabe discussão'.

F - d) Os que costumam respeitar as leis certamente irão de encontro com uma justa regulamentação da internet.

Portanto, pelo contexto da frase o correto seria: "Os que costumam respeitar as leis certamente irão ao encontro de ..."

F - e) Quem pretende fazer de sua opinião um valor universal devê-la-ia responsabilizar-se ao divulgá-la.
O correto seria: 'Quem pretende fazer de sua opinião um valor universal deveria responsabilizar-se ..."
Erro da B e E , alto nível pra mim . Ainda bem que letra A estava mais clara

ID

2509897

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O direito de opinar

(MELLO ARAÚJO, Justino de, inédito)

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se de modo a concordar com o termo sublinhado em:

Alternativas

Não (dever) faltar às novas leis uma orientação democrática sancionada por valores éticos.

Nunca se (chegar) a um consenso de justos valores se não houver uma ampla discussão.

Caso (vir) a ocorrer numa reação da sociedade, os protestos deverão embasar-se juridicamente.

É inimaginável que ainda (persistir) em nossa sociedade reações contrárias à regulamentação da internet.

Como é de regra, (atribuir-se) aos legisladores a tarefa de propor as novas disposições legais.

Comentários

A) sujeito: Uma orientação

B) sujeito: Uma ampla discussão

C) sujeito: Os protestos. CORRETA

D)sujeito: reações contrárias

E) sujeito: a tarefa.
a) Não DEVE faltar às novas leis uma orientação democrática sancionada por valores éticos.

Uma orientação democrática sancionada por valores éticos não deve faltar.

b) Nunca se CHEGA a um consenso de justos valores se não houver uma ampla discussão. ERRADO.

SE = IIS (índice de indeterminação do sujeito) = sujeito indeterminado = verbo na 3ª pessoa do singular.

c) Caso VIEREM a ocorrer numa reação da sociedade os protestos deverão embasar-se juridicamente. CORRETO.

.

d) É inimaginável que ainda PERSISTAM em nossa sociedade reações contrárias à regulamentação da internet. ERRADO.

É inimaginável que reações contrárias à regulamentação da internet ainda PERSISTAM em nossa sociedade.

e) Como é de regra, ATRIBUI-SE aos legisladores a tarefa de propor as novas disposições legais. ERRADO.

Como é de regra, a tarefa de propor as novas disposições legais atribui-se aos legisladores.
Mandrake, o sujeito da B é INDETERMINADO. Se não souber a matéria nao comenta pelo amor..
NA PROVA IMPRESSA A LETRA C UMA VIRGULA ANTES DO(OS PROTESTOS).
É só obeservar os termos que são antecedidos de preposição que estaõ sublinhados.

Visto que não existe sujeito preposicionado.

Por exclusão, gabarito C
Termo sublinhado??
VEJA! A alternativa pede, implicitamente, o sujeito de cada oração para justificar a flexão do verbo, ok? Em azul está o sujeito de cada verbo.

a) ERRADO: Não (dever) faltar às novas leis uma orientação democrática sancionada por valores éticos.

b) ERRADO: Nunca se (chegar) a um consenso de justos valores se não houver uma ampla discussão. ( O sujeito, na frase, é indeterminado, pois, quem chega, chega (a): Ou seja, o verbo é VTI e, portanto, há uma partícula indeterminadora do sujeito que é o ''se''. Logo, o verbo deverá ficar na 3ª PESSOA DO SINGULAR). O que caracteriza o ''se'' ser uma partícula indeterminadora do sujeito é o verbo devendo ele ser, para este caso: Verbo Intransitivo, Verbo Transitivo Indireto ou Verbo de Ligação.

c) CERTO! Caso (vir) a ocorrer numa reação da sociedade, os protestos deverão embasar-se juridicamente.

d) ERRADO: É inimaginável que ainda (persistir) em nossa sociedade reações contrárias à regulamentação da internet.

e) ERRADO: Como é de regra, (atribuir-se) aos legisladores a tarefa de propor as novas disposições legais.
DICA DO ANDRÉ AGUIAR :

3 DICAS ANTES DE SE RESOLVER ESSE TIPO DE QUESTÃO:

1) "a ela", "a todos", "a quem", "a que", "a cada um" e expressões sinôminas não podem ser o sujeito da oração, pois não existe sujeito preposicionado. Normalmente, essas expressões serão objeto indireto ou complemento nominal dentro de suas orações, mas nunca sujeito.

2) O sujeito oracional flexiona o verbo para a terceira pessoa do singular.

3) Nesse tipo de questão, deve-se colocar a oração na ordem direta.
Pessoal , boa noite. Eu não entendo esse tipo de questão, alguém poderia me ensinar ?

por favor , obrigado

pode falar comigo por aqui ou e-mail

joao.victor48@hotmail.com

zap: 81987658321
Comentário do Mandrake tá errado. Olhem o da Raiane Nayara.
Pra quem ainda tem dúvida: O que ele quer saber é se o termo sublinhado é núcleo do sujeito do termo grifado! Ou seja, pergunte ''o que / quem'' pro verbo, se ver que o sujeito é o sublinhado, resposta correta!
A FCC cobra muito esse tipo de enunciado!

ID

2509900

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pontuação

O direito de opinar

(MELLO ARAÚJO, Justino de, inédito)

Está plenamente adequada a pontuação do seguinte período:

Alternativas

Não é consensual e talvez nunca seja, a proposição de que se regulamente o uso da internet, de vez que, muitos usuários, a entendem, por incrível que pareça como seu território particular, a partir do qual todas as opiniões, mesmo as mais preconceituosas, podem ser emitidas.

Não é consensual e talvez nunca seja, a proposição de que se regulamente o uso da internet: de vez que muitos usuários a entendem, por incrível que pareça, como seu território particular a partir do qual, todas as opiniões mesmo as mais preconceituosas podem ser emitidas.

Não é consensual e talvez nunca seja: a proposição de que se regulamente o uso da internet, de vez que muitos usuários, a entendem − por incrível que pareça − como seu território particular, a partir do qual, todas as opiniões mesmo as mais preconceituosas, podem ser emitidas.

Não é consensual − e talvez nunca seja a proposição − de que se regulamente o uso da internet de vez, que muitos usuários a entendem, por incrível que pareça, como seu território particular; a partir do qual todas as opiniões mesmo as mais preconceituosas, podem ser emitidas.

Não é consensual, e talvez nunca seja, a proposição de que se regulamente o uso da internet, de vez que muitos usuários a entendem, por incrível que pareça, como seu território particular, a partir do qual todas as opiniões, mesmo as mais preconceituosas, podem ser emitidas.

Comentários

Analisando as alternativas:

a) Não é consensual e talvez nunca seja, a proposição de que se regulamente o uso da internet, de vez que, muitos usuários, a entendem, por incrível que pareça como seu território particular, a partir do qual todas as opiniões, mesmo as mais preconceituosas, podem ser emitidas.

Errada. Um dos erros é separar o sujeito do verbo. Entre 'de vez que' e muitos usuário não há necessidade da vírgula.

b) Não é consensual e talvez nunca seja, a proposição de que se regulamente o uso da internet: de vez que muitos usuários a entendem, por incrível que pareça, como seu território particular a partir do qual, todas as opiniões mesmo as mais preconceituosas podem ser emitidas.

Errada. Vírgulas desnecessárias da cor vermelha. Há outros erros!

c) Não é consensual e talvez nunca seja: a proposição de que se regulamente o uso da internet, de vez que muitos usuários, a entendem − por incrível que pareça − como seu território particular, a partir do qual, todas as opiniões mesmo as mais preconceituosas, podem ser emitidas.

Errada. Vírgula em vermelho desnecessária. Há outros erros!

d) Não é consensual − e talvez nunca seja a proposição − de que se regulamente o uso da internet de vez, que muitos usuários a entendem, por incrível que pareça, como seu território particular; a partir do qual todas as opiniões mesmo as mais preconceituosas, podem ser emitidas.

Errada. vírgula em vermelho desnecessária. Talvez há outros erros!

* Realmente essa questão de pontuação está alto nível é necessário olhos fixos para cada detalhe.

Qcom - Questão comentada

https://www.youtube.com/channel/UCBY27FNGgRpPa-PgFubwjPQ
Letra (e)

Quanto a letra (b), ao meu ver o sinal de (:) está empregado incorretamente, pois não anuncia uma citação, uma enumeração, um esclarecimento, ou ainda uma síntese do que se acabou de dizer.
O mais complicado nesse tipo de questão é o tempo que o candidato leva p/ ler cada enunciado.

Se o candidato chegou ao fim e não tem certeza, melhor nem ler tudo de novo: marca a alternativa que achou melhor na leitura inicial.

Acreditem em mim: a questão do tempo é cruel nas provas, exceto se você for uma máquina de fazer questões Hehehe

Vida longa à república e à democracia, C.H.
vale muito a pena, nessas questoes que tem o mesmo texto com pontuações diferentes, voce começar de baixo pra cima

ID

2509909

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Escritora nigeriana elenca sugestões feministas para educar crianças

A escritora nigeriana Chimamanda Adichie tornou-se uma das difusoras do movimento feminista desde seu discurso "Sejamos Todos Feministas", em 2015. Naquela época, Adichie já havia lançado quatro romances que a consagraram como expoente da literatura africana. Agora ela acaba de publicar o livro "Para Educar Crianças Feministas − Um Manifesto", em que propõe a ruptura do preconceito e da misoginia por meio da educação de novas gerações. No livro, ela acredita ter finalmente reunido o sumo de sua visão sobre a "doutrina".

Apesar do título, o livro não se dirige apenas a pais e mães, mas a "todos os que pensam no feminismo como uma palavra negativa e que associam o movimento a posições extremistas", explica a autora. "É minha maneira de dizer 'olhe por esse lado'. A questão da injustiça de gênero é que as coisas são feitas assim há tanto tempo que elas são vistas como normais."

Se o tema consolida parte do público que se vê representada por suas reflexões, implica também uma perda. Ela recorda que, em um evento na Nigéria, um homem lhe disse que deixara de gostar de sua obra quando ela começou a falar de feminismo. "Há muita hostilidade à ideia de feminismo. O mundo é sexista e a misoginia é praticada tanto por homens quanto por mulheres", diz.

(Adaptado de: NOGUEIRA, Amanda. Folha de S. Paulo, 03/03/2017)

Não haverá prejuízo para a estrutura gramatical da frase Se o tema consolida parte do público que se vê representada por suas reflexões, implica também uma perda ao se substituírem os segmentos sublinhados, respectivamente, por

Alternativas

Ainda que o tema viesse a consolidar − talvez constitua um agravo.

Conquanto o tema consolide − acarreta, ao mesmo tempo, um ônus.

Mesmo se o tema consolidasse − de onde adviria um prejuízo.

Haja vista que o tema consolide − mesmo que também houvesse algum dano.

Como o tema consolida − aonde alguma perda ainda haverá.

Comentários

letra B
Letra B de belo comentário
Gabarito letra B
GABARITO LETRA B

A frase "Se o tema consolida parte do público que se vê representada por suas reflexões, implica também uma perda" tem a idéia de concessão no primeiro período e de adição no segundo perído, sabendo-se dessa idéia fica fácil a substituição.

Expressões concessivas:

EMBORA, MALGRADO, CONQUANTO, AINDA QUE/QUANDO, MESMO QUE, EM QUE PESE, SE BEM QUE, POSTO QUE, APESAR DE QUE, DADO QUE.

Aditivas (ou copulativas): Dão a ideia de adição, acréscimo.

e, nem, mas também, como também, bem como, mas ainda, não só... mas também, não só... como também, não só... bem como, não só... mas ainda,que(=e), mas (=e), outrossim, tampouco, também,não só ...senão também, bem assim, além disso, ao mesmo tempo, ademais , demais,etc.

Exemplo: Ele dirige, ao mesmo tempo, fala no celular.
A questão fala em: "Não haverá prejuízo para a estrutura gramatical da frase", não fala em sentido.
alguém me ajudar nessa, pois, queria saber muito o porquê do erro da letra D,
Correta letra b) - Bechara diz que o "Se" pode assumir os sentidos de: causa (verbo no indicativo), concessão (caso da questão), tempo e factualidade.

Eu sempre gosto de ler uma parte antes e depois do trecho destacado. Notemos que há uma matiz de concessão, contradição, pois a personagem do texto, ao expor suas ideias, ganha cada vez mais público, porém há uma perda de outras.

O termo "haja Vista" não tem valor concessivo, refere-se a tendo em vista que tem uma matiz de causa (em oração subordinada) ou explicativa (nas orações corrdenadas).

Bos estudos - TRTeiros QConcursos.
LETRA "B"

Este "SE" está exercendo função de conjunção CONCESSIVA, pode ser trocado por EMBORA, CONQUANTO ...

Ex: EMBORA O TEMA CONSOLIDA PARTE DO PÚBLICO .. implica também uma perda ...

OBS: ESSA SEGUNDA PARTE ESTÁ CORRETAMENTE SUBSTITUIDA POR: acarreta, ao mesmo tempo, um ônus.

Implica = Acarreta

Também = ao mesmo tempo

uma perda = um ônus
Sem falar que (no meu posto de vista) a única alternativa em que há acordo com a segunda parte é " acarreta, ao mesmo tempo, um ônus. " Pelo verbo estar no presente e haver concordância.
Na boa, se a questão pediu apenas erro gramatical, esqueça o sentido. Muito complicado entender que o "Se" traz ideia de concessão. Portanto, vamos focar nos ERROS GRAMATICAIS :

Letra A : Erro de correlação. Não há correlação entre passado (viesse ) e presente (constitua).

Letra C : A colocação do Onde está errada, pois não indica lugar

Letra D : Erro de correlação. Não há correlação entre presente(consolide) e passado (houvesse).

Letra E : Aonde mal empregado.
tem que ter muita atenção, olhe sempre os tempos verbais das alternativas, assim, consegue eliminar outras alternativas por mais que não entenda o significado ou sentido.
B) POLOSSEMIA DAS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS-

O "SE" está exercendo função de conjunção CONCESSIVA.
Se o tema consolida parte do público que se vê representada por suas reflexões, implica também uma perda.

Demorei para concordar com o gabarito, mas após uma leitura demorada, tentei enxergar o sentido da concessão:

Se o tema consolida parte do público, implica também uma perda.

A contradição do tema que consolida, une, fortacele, mas ao mesmo tempo há perda de outra parcela de leitores que discordam do tema.
MATÉRIA DO DIABO
Nesta questão, deve-se marcar a opção cujas expressões propostas possam substituir os fragmentos presentes no enunciado, sem que haja prejuízo de sentido. Sempre que este for o comando de uma questão, você deve examinar primeira e rapidamente as opções. Isso porque, em questões como esta, em que se cobra o valor semântico de termos para correta substituição, a intenção é verificar se o (a) candidato (a) sabe que o significado das palavras pode ser agrupado em duas categorias gramaticais:

a) Sentido gramatical: reconhecido nas palavras gramaticais que podem ligar as partes de um texto (conectivos) e que podem estabelecer circunstâncias (advérbios).

b)  Sentido lexical: reconhecido nos termos que compõem o conjunto de palavras de um texto, ou o seu vocabulário.

Assim, estudar rapidamente as opções da questão garante, ao (a) candidato (a), um procedimento eficaz na redução do tempo de resolução, uma vez que o sentido gramatical é facilmente reconhecido sem que precisemos retornar ao texto. Identificar o significado gramatical de uma palavra, muitas vezes, é possível somente pela observação do fragmento em destaque. Vejamos a passagem presente no enunciado cujas expressões precisam ser substituídas por outras semanticamente equivalentes:

“Se o tema consolida parte do público que se vê representado por suas reflexões, implica também uma perda".

Observemos que a palavra gramatical SE, no contexto acima, é usada para construir a ideia de hipótese segundo a qual se algo favorece um público, também desfavorece, ou exclui, outro. Assim, o raciocínio hipotético permite concluir que há, nesse processo, uma concessão, ou seja, outro sentido gramatical que destaca uma situação para, em seguida, rebater seu conteúdo, ou então, reduzir o seu valor. Logo, devem-se considerar como a primeira proposta de substituição, nas opções, aquelas que mantiverem o sentido de concessão, com um conectivo concessivo, mas que, além disso, apresentem estruturas linguísticas que preservem o valor de hipótese.

Retomando as opções, já conseguimos eliminar as duas últimas, pois estas não trazem nenhum conectivo de concessão.
Em relação às três primeiras, observe que todas se iniciam com conectivos concessivos (“ainda que", “conquanto" e “mesmo se"). Então, devemos observar se, substituindo essas propostas pelo fragmento “Se o tema", o sentido de hipótese também se preserva, além do valor de concessão.

Vejamos esse processo em cada uma das opções:

A)   Ainda que o tema viesse consolidar − talvez constitua um agravo.

ERRADA.

Observemos a substituição do primeiro fragmento da letra A pelo início do trecho de origem:

“Ainda que o tema viesse consolidar" parte do público que se vê representada por suas reflexões, implica também uma perda.

Fica claro que não há coesão entre as partes do texto, pois o verbo “implicar" deveria passar de “implica" a “implicaria", com sua forma no futuro do pretérito do modo indicativo, também característico da estrutura de hipótese. Por isso, a letra A não é a resposta. Além disso, se examinarmos a segunda expressão que faz parte da letra A, “constituir um agravo", verificaremos que esta não significa implicar “também uma perda", uma vez que, neste contexto, o verbo “implicar" significa resultar, apresentar como efeito.

B) Conquanto o tema consolide − acarreta, ao mesmo tempo, um ônus.

CORRETA.

Fazendo, inicialmente, a substituição do início do enunciado pelo primeiro fragmento desta proposta, teremos: “Conquanto o tema consolide" parte do público que se vê representado por suas reflexões, implica também uma perda.

Além do significado concessivo de “conquanto", notemos que o verbo “consolide", conjugado no presente do modo subjuntivo (modo verbal que expressa, em todos os seus tempos, os valores de hipótese e condição), apresenta plena correspondência com “implica" e também com “acarreta", segunda proposta de substituição da letra B. Isso acontece porque, em períodos em que a ideia de hipótese é expressa por verbo no presente do modo subjuntivo, em uma das orações, o outro verbo deve, obrigatoriamente, estar conjugado ou no futuro do presente do modo indicativo, ou ainda admite-se, no registro informal, a correlação com o presente do indicativo.

Vejamos as duas possibilidades de substituição, a primeira com os verbos no futuro do presente; a segunda, com os verbos no presente do indicativo:

1)   “Conquanto o tema consolide" parte do público que se vê representado por suas reflexões, implicará também uma perda. / acarretará, ao mesmo tempo, um ônus.

2)   “Conquanto o tema consolide" parte do público que se vê representado por suas reflexões, implica também uma perda. / acarreta, ao mesmo tempo, um ônus.

Vale ressaltar, ainda, que a segunda proposta de substituição da letra B está correta não só pelo verbo no presente do indicativo, que se correlaciona com “consolide", mas também porque “acarretar" significa exatamente ocasionar, resultar, sendo sinônimo de “implicar", assim como “perda" também pode ser considerada sinônima de “ônus". Por todas essas razões, a letra B é resposta da questão.

C) Mesmo se o tema consolidasse − de onde adviria um prejuízo.

ERRADA.

Embora “mesmo", junto à palavra SE, preserve a ideia de concessão, se substituirmos este fragmento pela primeira parte do enunciado, veremos que não haverá correspondência estrutural e semântica com o que resta, porque verbos no pretérito imperfeito do modo subjuntivo (com terminação -SSE) devem se correlacionar a verbos conjugados no futuro do pretérito do modo indicativo (com terminação -RIA/ -RIE), para que haja o sentido de hipótese preservado em todo o período. Observe:

“Mesmo se o tema consolidasse parte do público que se vê representado por suas reflexões, implica (RIA) também uma perda".

Embora “advir um prejuízo" seja aquilo de onde se resulta uma perda, ou seja, correspondendo semanticamente à segunda parte do fragmento de origem, a falta de coesão e de correspondência entre os verbos “consolidasse" e “implica" invalidam a letra C como resposta.

D) Haja vista que o tema consolide − mesmo que também houvesse algum dano.

ERRADA.

“Haja vista" é uma expressão de causa e equivale a “uma vez que", outro conectivo causal. Como devemos identificar um conector de concessão e uma estrutura de hipótese que esteja correspondente a outra, no interior do período, só pela identificação de “haja vista" poderíamos eliminar a letra D, mesmo com a segunda parte mantendo o valor de perda e de resultado (“houvesse um dano).

E) Como o tema consolida − aonde alguma perda ainda haverá.

ERRADA.

O conectivo COMO, no início de períodos, pode apresentar alguns valores de sentido diferentes, mas a concessão não é nenhum deles. Nessa posição, o COMO pode ser conformativo (equivalendo a SEGUNDO ou DE ACORDO COM), causal (correspondendo a UMA VEZ QUE) e condicional (podendo ser substituído por SE ou CASO). Esse fato já seria suficiente para eliminar a letra E, apesar de os sentidos de perda e resultado (“ainda haverá") estarem presentes na segunda proposta referente a esta opção.

Resposta: B
2 fatos sobre essas provas:

1 - As provas da FCC sao muito melhores que a do CESPE
2 - Ambas as bancas devem ser compostas por feministas com raiva da vida

ID

2509915

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Armazenamento de Dados em Arquitetura de Computadores

Um usuário possui um conjunto de arquivos de vídeo institucionais que totalizam 35000000000 bytes. Ele poderá armazenar esse conjunto de arquivos em um

Alternativas

pen drive vazio de 128 MB.

blu-ray de 12 cm, lado único e single layer.

pen drive vazio de 32 GB.

DVD padrão vazio.

pen drive vazio de 64 GB.

Comentários

GABARITO LETRA E

Primeira coisa que pensei: "Se conjunto de arquivos cabe em um Pen Drive de 32gb , também vai caber num Pendrive de 64gb.."

Fora isso: 35.000.000.000 bytes = 35 GB (GigaBytes)
Gabarito letra e).

TRANSFORMANDO 35000000000 BYTES PARA GIGABYTES

1.024 Bytes = 1KB

1.024 KB = 1 MB

1.024 MB = 1 GB

Portanto:

35000000000 Bytes = 34179687,5 KB (35000000000 / 1024)

34179687,5 KB = 33378,60107421875 MB (34179687,5 / 1024)

33378,60107421875 MB = 32,596290111541748046875 GB (33378,60107421875 / 1024)

* Então, o conjunto de arquivos de vídeo institucionais pesa, aproximadamente, 32,6 GB.

ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

a) O pen drive de 128 MB não conseguirá armazenar o conjunto de arquivos de vídeo institucionais.

b) O blu-ray de 12 cm, lado único e single layer (capacidade de 25 GB) não conseguirá armazenar o conjunto de arquivos de vídeo institucionais.

c) O pen drive vazio de 32 GB não conseguirá armazenar o conjunto de arquivos de vídeo institucionais.

d) O DVD padrão vazio (capacidade de 4.7 GB) não conseguirá armazenar o conjunto de arquivos de vídeo institucionais.

e) O pen drive vazio de 64 GB conseguirá armazenar o conjunto de arquivos de vídeo institucionais. Portanto, é o gabarito da questão.

Fontes:

https://pt.wikipedia.org/wiki/DVD

https://pt.wikipedia.org/wiki/Disco_blu-ray

https://pt.calcuworld.com/calculadoras-informaticas/calculadora-de-megabytes/

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
Vamos simplificar dividindo o número 35000000000 bytes de trás para frente.

35.000.000.000

35.| 000 (Gb).| 000 (Mb).| 000 (Kb), logo 35 Gb.

Logo, caberá apenas em um dispositivo capaz de armazenar essa quantidade. Por essa razão, letra E.
É só saber os múltiplos do byte:

KB - 10^3 - 1.000   bytes

MB - 10^6 - 1.000.000   bytes

GB - 10^9 - 1.000.000.000   bytes

TB - 10^12 - 1.000.000.000.000   bytes

PB - ...

(note o padrão da potência de 3 em 3)

Logo, 35.000.000.000 -> 35GB

De acordo com isso, a única alternativa possível é a letra e.
Só seguir a escala

TERA | GIGA | MEGA | KILO | BYTE

Se sair da da direita para a esquerda é só dividir o valor por 1000.
Se sair da esquerda para direita é só multiplicar por mil.

Logo:

35000000000 bytes para chegar na casa dos giga precisa-se avançar 3 casas da direita para esquerda, então deve-se dividir por 1000 3x.

35000000000 bytes/ 1000 = 35.000.000 Kilobytes
35.000.000 Kilobytes /1000 = 35000 Megabytes
35000 Megabytes / 1000 = 35 GB

Alternativa D: pen drive vazio de 64 GB.
Este tipo de questão exige um misto de raciocínio e agilidade para responder corretamente.

Inicialmente, é preciso ter intimidade com as unidades de medidas apresentadas.

35 000 000 000 bytes (B) é APROXIMADAMENTE igual a:

35 000 000 kilobytes (kB);

35 000 megabytes (MB);

35 gigabytes (GB).

Digo "aproximadamente" porque o correto, a cada conversão, seria dividir por 1024. Porém, nem sempre em prova é preciso calcular com precisão, pois por eliminação podemos achar a resposta correta.

Comparemos com as alternativas:

a) 35GB é muito maior do que 128MB. Item errado;

b) um blu-ray single layer possui 25GB de espaço, que é inferior a 35GB. Item errado;

c) 32GB é próximo de 35GB. Se não houvesse uma alternativa fácil de ser marcada, seria necessário realizar os cálculos com precisão, dividindo os 35 000 000 000 por 1024 até acharmos o valor exato em gigabytes. De fato, 35 000 000 000 bytes corresponde a 32,596 gigabytes. Item errado;

d) um DVD padrão possui 4,7GB de espaço, o que é inferior a 35 GB. Item errado;

e) um pen drive com 64GB possui espaço mais do que suficiente para armazenar 35GB de dados.

Portanto, seria possível marcar a alternativa e) sem precisar recorrer ao cálculo mais detalhado que a alternativa c) exige, o que poderia comprometer minutos preciosos em prova.

Resposta certa, alternativa e).

ID

2509957

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Se a aquisição de uma unidade adicional de um produto vier a aumentar o excedente do consumidor, então

Alternativas

há condições para que o consumidor encontre seu equilíbrio com aumento da demanda por esse produto.

o consumidor não está obtendo satisfação com a aquisição do produto.

não é possível haver curva de indiferença mais elevada.

não é mais possível aumentar a utilidade do consumidor com a aquisição de uma unidade adicional do produto.

o consumidor está em equilíbrio.

Comentários

Gabarito Letra A

A) CERTO: há condições para que o consumidor encontre seu equilíbrio com aumento da demanda por esse produto.

B) Para aumentar a satisfação do consumor a teoria econômica diz que deve-se maximizar o excedente, se a compra de um produto aumenta o excedente, sinal que ele ainda está abaixo do equilíbrio, portanto se a compra de um produto aumenta o excedente, sinal que o consumidor está obtendo satisfação com a aquisição do produto

C) se a compra de um produto aumenta o excedente, sinal que ele ainda não atingiu o máximo da curva de indiferença, portanto infere-se que é possível haver curva de indiferença mais elevada

D) é possível aumentar a utilidade do consumidor com a aquisição de uma unidade adicional do produto, já que a utilidade marginal desse consumidor ainda não é igual a zero, uma vez que Umg =0 é a utilidade máxima.

E) Como ainda aumenta o excedente sinal que o consumidor ainda não está no equilibrio. A escolha ótima do consumidor ocorre com a junção entre a curva de indiferença (o que ele quer) + a restrição orçamentária (o que ele pode).

bons estudos

ID

2509960

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

O aluguel médio de imóveis situados no centro de uma grande cidade caiu sensivelmente em certo período, causando significativo impacto para a renda dos proprietários e trazendo preocupação para o orçamento da Prefeitura. Esta, buscando analisar a situação, empreendeu estudo específico. Considerando tudo o mais constante, a possível razão para essa queda do preço médio dos aluguéis foi

Alternativas

a elevada redução da oferta de imóveis para locação, na região.

a mudança na preferência dos usuários, em face da degradação da região.

o generalizado aumento da renda no país.

a redução da oferta de imóveis para locação em outras regiões da cidade.

o aumento da demanda por mão de obra na cidade e no país.

Comentários

Gabarito Letra E

em um gráfico demanda x oferta, para que o preço retraia deverá ocorrer uma das premissas abaixo:
1) redução da demanda por alugues
2) aumento da oferta de alugues

analisando as alternativas:

a) a elevada redução da oferta de imóveis para locação, na região.
Se reduziu a oferta de imóveis, o preço tende a subir, vai de encontro com a premissa acima

b) a mudança na preferência dos usuários, em face da degradação da região.
CERTO: Se houve mudança, para pior, da preferência dos usuários, haverá redução da demanda, e, por consequencia, dos preços

c) o generalizado aumento da renda no país.
Aumento de renda provuca aumento da demanda agregada, errado

d) a redução da oferta de imóveis para locação em outras regiões da cidade.
Se em outras localidades houve redução na oferta de imóveis, haverá mais procura nos locais em que nao houve alteração. Dessa forma, haverá mais demanda, e aumento no preço

e) o aumento da demanda por mão de obra na cidade e no país
Mais gente na cidade é mais gente alugando imóvel, aumento de demanda provoca aumeto no preço

bons estudos
RESOLUÇÃO:
a) Errado! Se a oferta se contrair, para uma demanda constante, sabemos que o preço sobe.
b) Correto! É uma explicação possível. Se o valor dos alugueis baixou, ou a demanda caiu, ou a oferta subiu. Uma percepção dos consumidores de que a região está se degradando reduz a procura por imóveis no local.
c) Errado! Aumentos na renda elevam a capacidade de consumo e, portanto, tendem a expandir a demanda. Essa não seria possível explicação para queda dos preços, pelo contrário.
d) Errado também! Repare que imóveis em outras regiões são bens substitutos a imóveis na região estudada. Se uma região alternativa teve redução da oferta, lá haverá elevação dos preços. Isso fará aumentar a demanda na região estudada e, portanto, seria um fator de aumento de preços.
e) Errado! Maior demanda por mão de obra tende a elevar salários. E com renda mais alta, as pessoas expandem sua demanda. Logo, este também seria um fator a fazer com que o valor do aluguel na região subisse.
Resposta: B
O preço do bem substituto influencia no preço desse bem. No caso está mudando a preferencia dos usuários para outro bairro, o que levará a queda no preço até que se estabilize em um novo ponto de equilíbrio (se o bairro piorou o preço dele deve mudar).

ID

2509963

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

A respeito da demanda, considere:

I. Com a existência de bens substitutos pode-se esperar maior elasticidade-preço de um bem.

II. Tudo o mais permanecendo constante, o deslocamento de uma curva de demanda para a direita é resultante de uma redução na renda.

III. A redução da demanda de um bem quando ocorre a redução do preço de um outro bem pode indicar que eles são complementares.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

III, apenas.

II, apenas.

I, II e III.

I, apenas.

I e III, apenas.

Comentários

Gabarito Letra D

I - CERTO: Quando a Elasticidade-Preço Cruzada Da Demanda cresce, ou seja, fica maior que 0, quer dizer que aquele bem é substituto, mas no caso de a Elasticidade-Preço Cruzada Da Demanda decrescer, ou seja, ficar menor que 0, temos bens complementares.

II - deslocamento para cima e para direita na curva de demanda quer dizer que a demanda expandindo, e não reduzindo. Alem disso, nao temos como afirmar que é por causa do aumento da renda, poderia ser por causa de Preço de outros bens, por exemplo.

III - Bens substitutos: (mutuamente excludente) Preço bem A↑, Demanda bem B↑

Bens complementares (bem associado ao consumo de outro bem): Preço bem A↑, Demanda bem B↓.

bons estudos
I. Perfeito! A existência de bens substitutos permite que os consumidores substituam o bem por outro, reagindo mais facilmente a variações do preço. “Ficou caro? Eu troco por outro!” Isso torna a demanda mais sensível, mais elástica.
II. Se o enunciado não informa se o bem é normal ou inferior, presumimos que é normal, certo? O próprio nome já indica que essa é a regra! Pois bem, item errado! Bens normais tem sua demanda aumentada quando aumentamos a renda. Assim, a demanda se deslocaria para a direita (se expandiria) se a renda subisse.
III. Não mesmo! Pense, por exemplo, em Coca-Cola e Pepsi. Se o preço da Coca-Cola subir, os consumidores vão deixar de comprar Coca-Cola e passar a comprar mais Pepsi. Ou seja, se o preço da Coca-Cola aumentar, a demanda por Pepsi vai aumentar! O contrário também é verdadeiro: se o preço da Coca-Cola cair, a demanda por Pepsi vai cair. Essa relação indica que os bens são substitutos (e não complementares, como afirma a questão).
Resposta: D
GAB: LETRA D

Complementando!

Fonte: Celso Natale - Estratégia

A primeira afirmativa está correta. Quando o consumidor dispõe de muitas alternativas, ele não irá tolerar aumentos no preço do bem. Da mesma forma, diminuições no preço do bem o tornarão mais atraente em relação a todos os seus substitutos. Em outras palavras, o consumidor será mais sensível às variações no preço.

A terceira afirmativa, por outro lado, está errada. Se o preço da Coca-Cola diminui, há redução na demanda de Pepsi. Isso porque são substitutos, e a afirmativa descreve essa situação como se fosse de bens complementares.
Jetro Coutinho e Paulo Ferreira | Direção Concursos
09/03/2020 às 22:02
I. Perfeito! A existência de bens substitutos permite que os consumidores substituam o bem por outro, reagindo mais facilmente a variações do preço. “Ficou caro? Eu troco por outro!” Isso torna a demanda mais sensível, mais elástica.
II. Se o enunciado não informa se o bem é normal ou inferior, presumimos que é normal, certo? O próprio nome já indica que essa é a regra! Pois bem, item errado! Bens normais tem sua demanda aumentada quando aumentamos a renda. Assim, a demanda se deslocaria para a direita (se expandiria) se a renda subisse.
III. Não mesmo! Pense, por exemplo, em Coca-Cola e Pepsi. Se o preço da Coca-Cola subir, os consumidores vão deixar de comprar Coca-Cola e passar a comprar mais Pepsi. Ou seja, se o preço da Coca-Cola aumentar, a demanda por Pepsi vai aumentar! O contrário também é verdadeiro: se o preço da Coca-Cola cair, a demanda por Pepsi vai cair. Essa relação indica que os bens são substitutos (e não complementares, como afirma a questão).
Resposta: D

ID

2509966

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Considerando que um bem tem uma curva de demanda na forma Qd = 4.000 – 300 P e uma curva de oferta na forma Qs = 1.500 + 150 P,

Alternativas

o preço de equilíbrio é 12,66 unidades monetárias.

ao preço de equilíbrio, a elasticidade preço da demanda é −0,71.

ao preço de equilíbrio, a elasticidade preço da oferta é 1,36.

a quantidade de equilíbrio é 3.222.

ao preço de equilíbrio, a oferta é elástica.

Comentários

Gabarito Letra B

a) o preço de equilíbrio é 12,66 unidades monetárias.
QD = QS
Qd = 4.000 – 300 P e Qs = 1.500 + 150 P
4.000 – 300 P = .500 + 150 P
2500 = 450P
P = 5.55

b) ao preço de equilíbrio, a elasticidade preço da demanda é −0,71.
Epd = P/Q x dQd
Epd = (5,55/2333,33) x -300
Epd = aprox. -0,71

c) ao preço de equilíbrio, a elasticidade preço da oferta é 1,36.
Eps = P/Q x dQs
Eps = (5,55/2333,33) x 150
Eps = aprox. 0,35

d) a quantidade de equilíbrio é 3.222.
Qd = 4.000 – 300 P
Qd = 4.000 – 300 x 5.55
Qd = 2333,33

e) ao preço de equilíbrio, a oferta é elástica.
Errado, como o Eps é 0,35, a oferta é inelástica

bons estudos
Vamos igualar oferta e demanda para encontrarmos preço e quantidade de equilíbrio:
Qs = Qd
1.500 + 150P = 4.000 – 300P
Isolando P:
150P + 300P = 4.000 – 1.500
450P = 2.500
P = 2.500/450
P = 5,55
Substituindo o preço em qualquer das curvas, temos a quantidade de equilíbrio:
Q = 1.500 + 150P
Q(5,55) = 1.500 + 150(5,55)
Q(5,55) = 1.500 + 833
Q(5,55) = 2.333
Agora, calculemos as elasticidades-preço:
EPD =  P/Q.〖ΔQ〗_d/∆P
Lembremos que em casos como este, em que não temos quantidades e preços iniciais e finais, mas a curva de demanda, podemos obter a elasticidade no ponto. Aquele segundo termo ali (〖ΔQ〗_d/∆P) é a derivada da função de demanda em relação ao preço. No caso da demanda linear, esta derivada é simplesmente o coeficiente angular! Como o coeficiente angular da curva de demanda é -300, basta substituí-lo.
Então, usando os dados que temos:
EPD =  (5,55)/(2.333).(-300)
EPD = - 0,71
Mesmo já tendo encontrado o gabarito, podemos calcular a elasticidade-preço da oferta no ponto mudando na fórmula acima apenas o segundo termo, já que preço e quantidade são os mesmos (os de equilíbrio):
EPO =  P/Q.〖ΔQ〗_s/∆P

EPO =  (5,55)/(2.333).(150)
EPO = 0,36
A alternativa E também está errada porque ao preço de equilíbrio, a oferta é inelástica, já que tem valor inferior a 1.
Resposta: B
Jetro Coutinho e Paulo Ferreira | Direção Concursos
09/03/2020 às 22:02
Vamos igualar oferta e demanda para encontrarmos preço e quantidade de equilíbrio:
Qs = Qd
1.500 + 150P = 4.000 – 300P
Isolando P:
150P + 300P = 4.000 – 1.500
450P = 2.500
P = 2.500/450
P = 5,55
Substituindo o preço em qualquer das curvas, temos a quantidade de equilíbrio:
Q = 1.500 + 150P
Q(5,55) = 1.500 + 150(5,55)
Q(5,55) = 1.500 + 833
Q(5,55) = 2.333
Agora, calculemos as elasticidades-preço:
EPD =  P/Q.〖ΔQ〗_d/∆P
Lembremos que em casos como este, em que não temos quantidades e preços iniciais e finais, mas a curva de demanda, podemos obter a elasticidade no ponto. Aquele segundo termo ali (〖ΔQ〗_d/∆P) é a derivada da função de demanda em relação ao preço. No caso da demanda linear, esta derivada é simplesmente o coeficiente angular! Como o coeficiente angular da curva de demanda é -300, basta substituí-lo.
Então, usando os dados que temos:
EPD =  (5,55)/(2.333).(-300)
EPD = - 0,71
Mesmo já tendo encontrado o gabarito, podemos calcular a elasticidade-preço da oferta no ponto mudando na fórmula acima apenas o segundo termo, já que preço e quantidade são os mesmos (os de equilíbrio):
EPO =  P/Q.〖ΔQ〗_s/∆P
EPO =  (5,55)/(2.333).(150)
EPO = 0,36
A alternativa E também está errada porque ao preço de equilíbrio, a oferta é inelástica, já que tem valor inferior a 1.
Resposta: B

ID

2509969

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Considere as seguintes situações:

I. Existência de barreiras à saída.

II. Inexistência de restrições institucionais e de barreiras de entrada.

III. Tempo para uma empresa entrante iniciar operações maior que o tempo de resposta da empresa já estabelecida.

No campo da análise concorrencial, são elementos das características que identificam um mercado contestável o que consta em

Alternativas

III, apenas.

I, II e III.

II, apenas.

I e II, apenas.

I, apenas.

Comentários

O mercado é contestável quando a entrada é totalmente livre e não há custos irrecuperáveis (BAUMOL,1982:3). Custos irrecuperáveis “são aquela parte do investimento inicial que seria perdida se o investidor tivesse que sair do mercado
GABARITO C

O mercado é contestável quando:
I. Não existirem restrições institucionais, vantagem absoluta de custos, economias de escala, diferenciação de produto ou qualquer outra restrição à entrada;

II. Não existirem barreiras à saída, ou seja, as firmas estabelecidas possam abandonar o mercado sem que, com isso, incorram em elevados custos de saída (custos irreversíveis ou afundados); e

III. A(s) empresa(s) existente(s) não puder responder rapidamente à entrada de nova(s) empresa(s) reduzindo os preços.

Se estas condições existirem, as empresas em regra não terão poder de mercado sobre os consumidores, e nós dizemos que o mercado é contestável. De modo menos técnico, podemos dizer que o mercado contestável é aquele em que há possibilidade de entrada de novas empresas que possam competir em igualdade de condições com as empresas já existentes, sendo essa entrada lucrativa para as novas empresas. Em outras palavras, em mercados contestáveis, como o próprio nome sugere, é possível contestar as empresas já existentes,
aumentando a competitividade. Assim, quando o mercado é não contestável, a competição fica prejudicada, o que torna aconselhável a regulação.

ESTRATÉGIA CONCURSOS

ID

2509972

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Em um mercado caracterizado por concorrência monopolística, o empresário, para maximizar seu lucro, deve produzir uma quantidade tal que a receita marginal seja igual

Alternativas

ao custo marginal.

à quantidade demandada.

ao preço unitário.

à receita média.

ao custo médio.

Comentários

Gabarito Letra A

Maximização dos lucros (Teoria neoclássica ou marginalista).

Se Rmg = P, então o equilíbrio é P = Cmg (concorrência perfeita e Oligopólio de Bertrand).
Se Rmg < P, então o equilíbrio é Rmg = Cmg (Demais modelos).

bons estudos
Todas estruturas de mercado (concorrência perfeita, concorrência monopolista, Monopólio e Oligopólio), a maximização do LUCRO será SEMPRE ==> RMg (Rec.Marginal) FOR IGUAL ao CMg (Custo Marginal).
Essa regra não muda, pessoal!
O empresário poderia estar em monopólio, em oligopólio, em concorrência perfeita, etc.
Ele maximiza seu lucro igualando receita marginal ao custo marginal.
Resposta: A
Jetro Coutinho e Paulo Ferreira | Direção Concursos
02/04/2020 às 16:17
Essa regra não muda, pessoal!
O empresário poderia estar em monopólio, em oligopólio, em concorrência perfeita, etc.
Ele maximiza seu lucro igualando receita marginal ao custo marginal.
Resposta: A

ID

2509975

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Na análise da estrutura concorrencial do mercado, o modelo de Cournot

Alternativas

avalia o comportamento das empresas em uma situação de concorrência monopolística.

demonstra como as empresas têm dependência das ações das outras em uma situação de oligopólio.

preconiza a aplicação de uma taxa equivalente à proposta de Pigou.

trata de uma situação de cartel perfeito, demonstrando que o preço estabelecido corresponderá ao preço de monopólio.

demonstra porque, para o monopolista, a curva de receita média é a curva de demanda do mercado.

Comentários

O modelo de Cournot mostra como empresas em um mercado de oligopólio irão decidir a quantidade que irão produzir. Segundo o modelo, as empresas tomam a decisão simultaneamente e levando em consideração a produção de seus concorrentes.

Fonte: Suno Research em https://www.sunoresearch.com.br/artigos/modelo-de-cournot/
Aqui, mesmo sem conhecer bem o modelo, você possivelmente mataria a questão só de saber que o modelo de Cournot é de oligopólio.
   Repare só nas alternativas.
   As alternativas A e E tratam de estruturas de mercado diferentes.
   A alternativa D supõe que os oligopolistas formam um cartel, o que teria que ser dito pelo enunciado.
   Por fim, aprenderemos sobre a taxa de Pigou mais à frente, mas isso nada tem a ver com oligopólios e seus modelos.
   O gabarito é a alternativa B, claro, porque o modelo de Cournot é exatamente aquele em que a firma incorpora à sua decisão de produzir a reação que espera da concorrente.
Resposta: B
Jetro Coutinho e Paulo Ferreira | Direção Concursos
02/04/2020 às 16:18
Aqui, mesmo sem conhecer bem o modelo, você possivelmente mataria a questão só de saber que o modelo de Cournot é de oligopólio.
   Repare só nas alternativas.
   As alternativas A e E tratam de estruturas de mercado diferentes.
   A alternativa D supõe que os oligopolistas formam um cartel, o que teria que ser dito pelo enunciado.
   Por fim, aprenderemos sobre a taxa de Pigou mais à frente, mas isso nada tem a ver com oligopólios e seus modelos.
   O gabarito é a alternativa B, claro, porque o modelo de Cournot é exatamente aquele em que a firma incorpora à sua decisão de produzir a reação que espera da concorrente.
Resposta: B

ID

2509978

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

O modelo de Bertrand

Alternativas

não pode se utilizar da aplicação da teoria dos jogos.

analisa o comportamento das empresas em concorrência perfeita.

é utilizado para determinação do volume de produção das empresas envolvidas.

determina a produção ótima para o monopolista.

considera que as empresas decidem sobre seus preços.

Comentários

Gabarito Letra E

A) Errado, pode se utilizar da aplicação da teoria dos jogos

B) Apesar de maximizarem o lucro igualando custo marginal com o preço, o modelo de Bertrand é um oligopólio, e não uma concorrência perfeita.

C) Quem se utiliza da determinação do volume de produção é o modelo de Cournot

D) Errado, visto que a produção ótima do monopólio (Rmg=Cmg) é diferente da do modelo de bertrand (P=Cmg)

E) CERTO: O modelo de Bertrand baseia-se na suposição de que as firmas concorrem por meio da determinação dos preços em vez das quantidades, a firma, ao decidir quanto vai produzir, considera fixo o nível de preço da firma concorrente

bons estudos
Modeo de Bertrand:

Há pelo menos 2 empresas produzindo produtos homogêneos;

As empresas não cooperam (Não há conluio;

As empresas concorrem através de preços somultaneamente;
Todos os consumidores compram de quem oferta menor preço.

FOnte: Wikipédia.
a) Não vimos teoria dos jogos, mas grave que podemos usá-la para muitas e muitas coisas em economia e outras ciências. E estudando concorrência, então, sua aplicabilidade é muito importante e supercomum. No modelo de Bertrand, por exemplo, estudamos como uma empresa reage aos movimentos da outra.
b) Errado. O modelo de Bertrand se aplica a empresas oligopolistas.
c) Errado também! Em Bertrand, a variável de decisão das firmas é o preço.
d) O modelo é de oligopólio!
e) É isso! No Modelo de Bertrand, as firmas competem via preço.
Resposta: E
Jetro Coutinho e Paulo Ferreira | Direção Concursos
02/04/2020 às 16:19
a) Não vimos teoria dos jogos, mas grave que podemos usá-la para muitas e muitas coisas em economia e outras ciências. E estudando concorrência, então, sua aplicabilidade é muito importante e supercomum. No modelo de Bertrand, por exemplo, estudamos como uma empresa reage aos movimentos da outra.
b) Errado. O modelo de Bertrand se aplica a empresas oligopolistas.
c) Errado também! Em Bertrand, a variável de decisão das firmas é o preço.
d) O modelo é de oligopólio!
e) É isso! No Modelo de Bertrand, as firmas competem via preço.
Resposta: E

ID

2509981

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Em uma função de produção do tipo F = AKαLβ, com A, α e β positivos, a empresa

Alternativas

tem rendimentos decrescentes de escala se A < 1.

tem rendimentos crescentes de escala se α e β > 1.

apresenta rendimento constante de escala, independentemente do valor de α e β.

alcançará rendimento constante de escala se A = 1.

produzirá menos, a um dado nível de K e L, quanto maior o valor de A.

Comentários

Gabarito Letra B

Levando em conta a função de produção de cobb-douglas, as somas de seus parametros, temos:

Rendimentos constante de escala (α +β)=1

Homogênea de grau 1

Um aumento de K e L em determinada proporção, Q aumentará nesta mesma proporção.
As isoquantas têm espaçamento igual

Rendimentos crescentes de escala (economia de escala) (α +β)>1

Homogênea em grau maior que 1

Aumentos de K e L em determinada proporção provocam aumentos de Q numa proporção maior.
As isoquantas se aproximam conforme o aumento dos insumos empregados

Rendimentos decrescentes de escala (deseconomia de escala). (α +β)<1

Homogênea em grau menor que 1

Aumentos de K e L em determinada proporção provocam aumentos de Q numa proporção menor.
As isoquantas se afastam conforme o aumento dos insumos empregados

bons estudos
Os rendimentos de escala para uma função Cobb-Douglas como essa dependem da soma dos expoentes α e β.
No caso, se sua soma for maior do que 1, os rendimentos são crescentes. Portanto, a alternativa B está correta.
Se A ou B forem, individualmente, menores que 1, isso significa que temos produtividade marginal decrescente (errada A). SE a+b= 1, teremos rendimentos constantes a escala (errada C e D). Quanto maior for A, maior a produção (errada E).
Resposta: B
Jetro Coutinho e Paulo Ferreira | Direção Concursos
09/03/2020 às 22:21
Os rendimentos de escala para uma função Cobb-Douglas como essa dependem da soma dos expoentes α e β.
No caso, se sua soma for maior do que 1, os rendimentos são crescentes. Portanto, a alternativa B está correta.
Se A ou B forem, individualmente, menores que 1, isso significa que temos produtividade marginal decrescente (errada A). SE a+b= 1, teremos rendimentos constantes a escala (errada C e D). Quanto maior for A, maior a produção (errada E).
Resposta: B

ID

2509984

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Ao considerar os recursos ambientais e naturais, é correto afirmar que

Alternativas

a utilização de fontes de energia renovável afeta os rendimentos imediatos dos recursos naturais sem afetar o longo prazo desses mesmos recursos.

a reciclagem pode gerar benefício econômico a curto prazo e exercer impacto nulo no estoque de capital natural.

se regeneram, e o consumo presente de recursos não gera impacto de longo prazo no estoque de capital natural.

o extrativismo pode comprometer o estoque de recursos ambientais e naturais do planeta.

na área ambiental não existe um dilema de decisão intertemporal quanto à utilização desses mesmos recursos, já que os recursos naturais se renovam.

Comentários

Letra D

O Extrativismo consiste na atividade de extrair os recursos naturais que a Terra oferece por meio da coleta manual ou de máquinas. Trata-se da atividade econômica mais antiga do ser humano, sendo praticada até a atualidade.

O extrativismo pode ser, uma atividade nociva ao socioambiental. Os países em desenvolvimento são os que mais praticam este tipo de atividade, ao contrário dos países desenvolvidos que são mais industrializados

ID

2509987

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

No contexto das atividades financeiras públicas,

Alternativas

o resultado positivo do Banco Central do Brasil deixou de ser transferido ao Tesouro Nacional.

o orçamento público cria os recursos necessários para a execução das despesas fixadas.

a fixação de despesas em montante não superior às receitas previstas atende ao princípio da transparência.

a dívida flutuante representa os passivos financeiros que necessitam de autorização orçamentária para seu pagamento.

um exemplo de aplicação do princípio da unidade de caixa se dá com a Conta Única do Tesouro Nacional.

Comentários

Gabarito Letra E

A) LRF Art. 7° O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais

B) o orçamento público ALOCA os recursos necessários para a execução das despesas fixadas

C) a fixação de despesas em montante não superior às receitas previstas atende ao princípio do equilíbrio

D) Houve inversão dos conceitos:
Decreto 93872 Art.115. A dívida pública abrange a dívida flutuante e a dívida fundada ou consolidada
§ 1º A dívida flutuante compreende os compromissos exigíveis, cujo pagamento independe de autorização orçamentária
§ 2º A dívida fundada ou consolidada compreende os compromissos de exigibilidade superior a 12 (doze) meses contraídos mediante emissão de títulos ou celebração de contratos para atender a desequilíbrio orçamentário, ou a financiamento de obras e serviços públicos, e que dependam de autorização legislativa para amortização ou resgate

E) CERTO: Decreto 93872 Art. 1º A realização da receita e da despesa da União far-se-á por via bancária, em estrita observância ao princípio de unidade de caixa (Lei nº 4.320/64, art. 56 e Decreto-lei nº 200/67, art. 74).

bons estudos
Complementando o comentário do sempre prestativo Renato:

B) o orçamento público PREVÊ os recursos necessários para a execução das despesas fixadas
Vamos analisar a questão.

A questão trata sobre diversos assuntos no contexto do ORÇAMENTO PÚBLICO.

Seguem comentários de cada alternativa:

A) o resultado positivo do Banco Central do Brasil deixou de ser transferido ao Tesouro Nacional.

ERRADO. Observe o art. 7, Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF – LC n° 101/2000): “O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais".

Portanto, o resultado NÃO deixou de ser transferido ao Tesouro Nacional.

B) o orçamento público cria os recursos necessários para a execução das despesas fixadas.

ERRADO. De acordo com a doutrina, o Direito Financeiro é o ramo do direito público que tem por objeto o estudo da Atividade Financeira do Estado (AFE). Já essa AFE consiste em obter receitas, despender despesas, criar crédito e gerir e planejar o orçamento. Portanto, o orçamento público NÃO cria recursos para execução das despesas. O orçamento público faz a gestão dos ingressos das receitas, incluindo as operações de crédito (empréstimos) e dos dispêndios das despesas. Quando há necessidade de recursos, o Estado cria receitas, através das operações de crédito.

C) a fixação de despesas em montante não superior às receitas previstas atende ao princípio da transparência.

ERRADO. De acordo com a doutrina, o Princípio do Equilíbrio dispõe que as receitas e despesas constantes da Lei Orçamentária Anual (LOA) têm que ser em igual valor. Então, as despesas fixadas não podem ultrapassar as receitas previstas (equilíbrio formal).

De acordo com o art. 48, caput, LRF: “São instrumentos de transparência da gestão fiscal, aos quais será dada ampla divulgação, inclusive em meios eletrônicos de acesso público: os planos, orçamentos e leis de diretrizes orçamentárias; as prestações de contas e o respectivo parecer prévio; o Relatório Resumido da Execução Orçamentária e o Relatório de Gestão Fiscal; e as versões simplificadas desses documentos". Esse princípio tem o propósito de fornecer informações para a sociedade, permitindo o controle da administração e o controle social.

Portanto, a alternativa trata sobre o Princípio do Equilíbrio e não da Transparência.

D) a dívida flutuante representa os passivos financeiros que necessitam de autorização orçamentária para seu pagamento.

ERRADO. De acordo com o art. 105, III, Lei nº 4.320/64: “Art. 105. O Balanço Patrimonial demonstrará:

III - O Passivo Financeiro". Conforme a mencionada lei, a dívida flutuante é de curto prazo e encontra-se inserida do Passivo Financeiro.

Agora, observe o art. 105, § 3º, Lei nº 4.320/64: “O Passivo Financeiro compreenderá as dívidas fundadas e outras cujo pagamento independa de autorização orçamentária". As dívidas que dependem de autorização legislativa para amortização ou resgate fazem parte do Passivo Permanente, conforme art. 105, §4º, Lei nº 4.320/64.

E) um exemplo de aplicação do princípio da unidade de caixa se dá com a Conta Única do Tesouro Nacional.

CERTO. O Princípio da Unidade de Caixa ou Unidade de Tesouraria encontra-se presente na legislação. Há exigência de que cada ente arrecade todos os recursos somente em uma única conta (caixa único), facilitando controle e administração desses recursos, atuando assim de forma mais eficiente na gestão.

Observe o art. 56, Lei nº 4.320/64: “O recolhimento de todas as receitas far-se-á em estrita observância ao princípio de unidade de tesouraria, vedada qualquer fragmentação para criação de caixas especiais".

Segue o art. 164, § 3º, CF/88: “As disponibilidades de caixa da União serão depositadas no banco central; as dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e dos órgãos ou entidades do Poder Público e das empresas por ele controladas, em instituições financeiras oficiais, ressalvados os casos previstos em lei".

Agora, observe a legislação federal em seu art. 1, Decreto nº 93.872/1986: “A realização da receita e da despesa da União far-se-á por via bancária, em estrita observância ao princípio de unidade de caixa (Lei nº 4.320/64, art. 56 e Decreto-lei nº 200/67, art. 74)".

Portanto, em 1986 foi criada a Conta Única do Tesouro, mantida no Banco Central do Brasil (BACEN), cumprindo com o Princípio da Unidade de Caixa ou Unidade de Tesouraria, onde serão depositados todos os ingressos de recursos da União. Há situações previstas na legislação que são exceções, chamadas de contas especiais, ocorrendo recursos públicos fora da conta única do Tesouro, como, por exemplo, as unidades gestoras no exterior (embaixadas).

Gabarito do Professor: Letra E.

ID

2509990

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

O controle orçamentário interno da União é exercido

Alternativas

pelo Judiciário.

pelo Tribunal de Contas da União.

pelo Congresso Nacional.

pela Controladoria-Geral da União.

pelo Senado.

Comentários

Gabarito Letra D

Órgão de controle externo da União = Congresso Nacional auxiliado pelo TCU (Art. 71 CF)
Órgão de controle interno da União = Cada poder deve criar o seu, Os mais conhecidos em prova são o CNJ no judiciário e a CGU no Executivo.

bons estudos
Questão sobre controle orçamentário interno da União.

O termo técnico controle é polissêmico, isto é, pode ter vários significados dependendo do contexto (ciências da administração, economia, jurídicas, etc). Alguns possíveis significados são: domínio, governo, fiscalização, verificação, exame ou correção. Além disso, o controle pode ser classificado de diversas formas, dependendo do critério utilizado, por exemplo, quanto ao objeto (de mérito, legalidade, gestão), momento (prévio, concomitante e posteriori), posicionamento do órgão controlador (interno e externo), entre outros.

Uma das classificações mais comuns em provas de AFO é a que leva em consideração o posicionamento do órgão controlador, no contexto da CF88. Nesse sentido, teremos o controle interno como aquele realizado pelo órgão ou entidade no âmbito da própria Administração (ex: sistema de controle interno), enquanto que o controle externo, será aquele realizado por entidade de fora da estrutura da Administração, como por exemplo Congresso Nacional, conforme art. 70 da CF88:
Art. 70. A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da União e das entidades da administração direta e indireta, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação das subvenções e renúncia de receitas, será exercida pelo Congresso Nacional, mediante controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada Poder.

Veja que o controle também pode ser exercido sob diferentes aspectos: contábil, financeiro, patrimonial, etc. O controle orçamentário relacionado à aplicação dos recursos públicos, conforme as leis orçamentárias em sentido amplo, acompanhando a arrecadação dos recursos e sua aplicação.

De outro lado, como exemplo de órgão de controle interno, do sistema de controle interno do poder Executivo Federal, temos a CGU, de acordo com o Decreto nº 3.591/2000:
Art. 8º Integram o Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal:
I - a Controladoria-Geral da União, como Órgão Central, incumbido da orientação normativa e da supervisão técnica dos órgãos que compõem o Sistema;

Feita toda essa revisão, já podemos analisar as alternativas:

A) Errado, o Judiciário não exerce controle interno da União. Ele pode exercer controle externo jurisdicional, por exemplo.

B) Errado, o TCU é órgão de controle externo financeiro (lato senso) da União.

C) Errado, o Congresso Nacional, como vimos, exerce controle orçamentário externo da União.

D) Certo, a CGU é um exemplo de órgão de controle orçamentário interno da União.

E) Errado, o Senado também é órgão de controle externo, não interno da União.

Gabarito do Professor: Letra D.

¹Pascoal, Valdecir Fernandes 7. ed. Direito financeiro e controle externo: teoria, jurisprudência e 400 - Rio de Janeiro: Eisevier, 2009.
² Lima, Luiz Henrique 7. ed. rev. e atual. Controle Externo: teoria e jurisprudência para os tribunais de contas – Rio de Janeiro : Forense ; São Paulo : MÉTODO, 2018.
CGU - Controladoria Geral da União (que recentemente tornou-se Ministério da Transparência) é o órgão de controle interno do Poder Executivo Federal. (Vide tb. Lei 10.180/2001)

Bons estudos.

ID

2509993

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

No ciclo orçamentário do setor público,

Alternativas

as metas fiscais são estabelecidas na Lei Orçamentária Anual e cumpridas na execução da Lei de Diretrizes Orçamentárias.

o Plano Plurianual fixa o planejamento para o curto e médio prazos.

o Plano Plurianual considera as despesas de duração continuada.

as metas fiscais são estabelecidas para os quatro anos seguintes, na Lei de Diretrizes Orçamentárias.

a Lei de Diretrizes Orçamentárias não se comunica com a Lei Orçamentária Anual.

Comentários

Gabarito Letra C

A) Houve inversão: as metas fiscais são estabelecidas na LDO e cumpridas na execução da LOA
LRF Art. 4 § 1o Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes

B) Curto Prazo: LOA e LDO, Médio Prazo: PPA

C) CERTO: CF Art. 165 § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada

D) as metas fiscais são estabelecidas para os DOIS anos seguintes, na Lei de Diretrizes Orçamentárias
LRF Art. 4 § 1o Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes

E) Errado, o PPA serve de parâmetro para a elaboração da LDO, e esta serve de parâmetro para a elaboração da LOA.

bons estudos

ID

2509996

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

Na tipologia das despesas públicas, as dotações para inversões financeiras que outras pessoas de direito público ou privado devem realizar são consideradas como

Alternativas

investimentos.

despesas orçamentárias.

despesas extraorçamentárias.

transferências correntes.

transferências de capital.

Comentários

Gabarito Letra E

Lei 4320

Art. 12 § 6º São Transferências de Capital as dotações para investimentos ou inversões financeiras que outras pessoas de direito público ou privado devam realizar, independentemente de contraprestação direta em bens ou serviços, constituindo essas transferências auxílios ou contribuições, segundo derivem diretamente da Lei de Orçamento ou de lei especialmente anterior, bem como as dotações para amortização da dívida pública.

bons estudos
Vamos analisar a questão.

A questão trata da DESPESA PÚBLICA, especificamente na Lei nº 4.320/64, que dispõe sobre normas gerais de Direito Financeiro.

Segue o art. 12 da Lei nº 4.320/64:

“Art. 12. A despesa será classificada nas seguintes categorias econômicas:

DESPESAS CORRENTES (DC): Despesas de Custeio e Transferências Correntes;

DESPESAS DE CAPITAL (DK): Investimentos, Inversões Financeiras e Transferências de Capital.

§ 6º - São Transferências de Capital as dotações para investimentos ou inversões financeiras que outras pessoas de direito público ou privado devam realizar, independentemente de contraprestação direta em bens ou serviços, constituindo essas transferências auxílios ou contribuições, segundo derivem diretamente da Lei de Orçamento ou de lei especialmente anterior, bem como as dotações para amortização da dívida pública".

Portanto, a banca cobrou a literalidade da norma. As demais alternativas não guardam relação com o comando da questão.

Gabarito do Professor: Letra E.

ID

2509999

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Com relação aos Princípios Contábeis aplicados ao Setor Público, no Brasil

Alternativas

as receitas obedecem o regime de caixa.

o princípio da entidade não se aplica às autarquias e fundações.

o princípio da oportunidade é aplicado às despesas mas não às receitas.

o princípio da prudência é aplicado para considerar a perspectiva de continuidade da entidade, para classificação e avaliação das mutações patrimoniais.

aplica-se inteiramente o regime de competência.

Comentários

Gabarito Letra A

A) CERTO: Pelo regime misto, as receitas obedecem ao regime de caixa e as despesas ao regime de competência, por isso a letra A está correta

B) Aplica-se o princípio da entidade às autarquias e fundações
O Princípio da Entidade se afirma, para o ente público, pela autonomia e responsabilização do patrimônio a ele pertencente.
A autonomia patrimonial tem origem na destinação social do patrimônio e a responsabilização pela obrigatoriedade da prestação de contas pelos agentes públicos.

C) O princípio da oportunidade é aplicado às despesas e às receitas
Art. 6º O Princípio da OPORTUNIDADE refere-se, simultaneamente, à tempestividade e à integridade do registro do patrimônio e das suas mutações, determinando que este seja feito de imediato e com a extensão correta, independentemente das causas que as originaram

D) Art. 5º A CONTINUIDADE, ou não, da ENTIDADE, bem como a sua vida definida ou provável, devem ser consideradas quando da classificação e da avaliação das mutações patrimoniais, quantitativas e qualitativas.

E) O Princípio da Competência é aquele que reconhece as transações e os eventos na ocorrência dos respectivos fatos geradores, independentemente do seu pagamento ou recebimento, aplicando-se integralmente ao Setor Público

Este último item foi considerado incorreto apenas pelo fato de terem trocado a palavra, não acho que, semanticamente, o item esteja incorreto. Além disso, levaram em conta uma norma revogada pela NBC TSP EC para elaborar a prova, sinal que ainda devemos estudá-las.

bons estudos
Gabarito: A

(Conforme descrito na Lei nº. 4.320/64 - Art. 35, I e II)

Para fins de acompanhamento da execução orçamentária, a área pública adota o regime misto para os registros da receita e despesa orçamentária. A receita segue o regime de caixa, sendo reconhecida no momento da sua arrecadação, e a despesa, o regime da anualidade orçamentária, sendo reconhecida pelo empenho.
De acordo com o MCASP 7ª Ed (pag 54)

Regimes da Contabilidade Aplicada ao Setor Público
Regime Orçamentário -> Caixa -> Receita Orçamentária (Arrecadação)
Regime Contábil -> Competência -> Variação Patrimonial Aumentativa (Lançamento)

Quando o enunciado expressa que é "de acordo com os princípios contábeis", deveria considerar o segundo regime.

ID

2510002

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

A relação entre a variação percentual do lucro, antes dos juros e impostos, e a variação percentual nas vendas evidencia

Alternativas

a alavancagem financeira.

o grau de endividamento.

a alavancagem total.

a alavancagem operacional.

o ponto de equilíbrio ou nivelamento.

Comentários

Gabarito Letra D

Maneiras de calcular alavancagem operacional
1) Relação entre a variação percentual do lucro, antes dos juros e impostos, e a variação percentual nas vendas
2) Relação entre margem de contribuição total e Lucro Líquido
3) Relação entre 1 e Margem de Segurança

Não confundir com Alavancagem financeira, que consiste na relação entre Retorno sobre o PL e Retorno sobre o Ativo.

bons estudos

ID

2510005

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

O custo médio ponderado de capital de uma empresa é igual a 17%. Considere:

− Capital de terceiros = $ 600.000,00

− Capital próprio = $ 400.000,00

− Taxa de juros para capital de terceiros, antes dos impostos = 25%

− Impostos = 40%

Com isso, a taxa de retorno do capital próprio é igual a

Alternativas

21,0%.

19,5%.

20,0%.

22,5%.

20,5%.

Comentários

Este modelo se preocupa em fornecer o custo médio ponderado do capital. Qual capital? Próprio e Terceiro.

Seja:

CMPC = custo médio ponderado do capital

Cp = custo médio próprio

Ct = custo médio de terceiros

Kp = capital próprio

Kt = capital terceiro

K = capital total,

rt = taxa de juros de terceiros

i = impostos, então:

O valor do Ct é dado por:

Ct = rt*(1 - i) = 25*(1 - 0,4) = 25 * 0,6 = 15

O valor de CMPC é dado por:

CMPC = Cp* Kp + Ct* Kt

K K

17 = Cp * (4/10) + 15*(6/10)

17 - 9 = 0,4Cp

Cp = 20
WACC = [ E / D+E] x Ke + [D / D+E] x Kd x (1 - % Tributos), onde (E)quity=PL , (D)ebt=obrigações, Ke=Tx. PL (desejada), Kd=Tx. terceiros, assim, temos:

0,17 = [400.000 / 600.000+400.000] x Ke + [600.000 / 600.000+400.000] x 0,25 x (1 - 0,40/tributos) =
0,17 = [ 0,4 x Ke ] + [ 0,6 x 0,25 x 0,6]
0,17 = [0,4 x Ke ] + 0,09
0,17 - 0,09 = 0,4 x Ke
0,08 = 0,4 x Ke
Ke = 0,08 / 0,4
Ke = 0,2 x 100 = Ke (Custo Cap.Próprio/PL desejado) = 20% ==> GABARITO LETRA (C)

Bons estudos a todos.

ID

2510008

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Considere as seguintes conceituações sobre métodos de avaliação de orçamento de capital:

I. O Valor Presente Líquido traz a valor presente os fluxos de caixa futuros do projeto, deduzindo o valor presente do custo do investimento.

II. A Taxa Interna de Retorno Modificada é a taxa de desconto que considera os valores futuros das entradas de caixa compostas à taxa de juros livre de risco.

III. A aplicação do Payback Descontado considera os fluxos de caixa descontados pelo custo de capital do projeto.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I e III, apenas.

I, II e III.

I, apenas.

III, apenas.

II, apenas.

Comentários

II. A Taxa Interna de Retorno Modificada é a taxa de desconto que considera os valores futuros das entradas de caixa compostas à taxa de juros livre de risco.

A TIRM (Taxa Interna de Retorno Modificada) é um método de análise de projetos de investimentos que consiste em trazer os fluxos de caixa negativos para valor presente e levar os fluxos de caixa positivos para valor futuro, resultando em um novo fluxo de caixa convencional e eliminando assim alguns dos problemas da TIR, quando estimada na sua maneira tradicional.

III. A aplicação do Payback Descontado (SIMPLES) considera os fluxos de caixa descontados pelo custo de capital do projeto.

O que é payback simples?
O payback simples (ou período de payback), ou período de payback é o método mais simples para se analisar a viabilidade de um investimento. É definido como o número de períodos (anos, meses, semanas etc.) para se recuperar o investimento inicial. Para se calcular o período de payback de um projeto basta somar os valores dos fluxos de caixa auferidos, período a período, até que essa soma se iguale ao valor do investimento inicial.

O que é payback descontado?
Este método é semelhante ao payback simples, mas com o adicional de usar uma taxa de desconto antes de se proceder à soma dos fluxos de caixa. Em geral esta taxa de desconto será a TMA. Neste método, todos os fluxos de caixa futuro deverão ser descontados por esta taxa em relação ao período ao qual o fluxo está atrelado.

ID

2510011

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

No contexto da análise da estrutura de capital das empresas, a Teoria de Modigliani-Miller

Alternativas

não se relaciona com a alavancagem.

declara que, sob certas suposições, não há diferença entre capital próprio ou de terceiros como fonte de recursos.

considera que investidores e administradores não detêm as mesmas informações sobre as oportunidades da empresa.

pressupõe a presença de impostos.

considera que há custos de corretagem.

Comentários

Dica FCC: apareceu um autor que você não é familiarizado e nunca ouviu falar, abraça a questão mais abrangente, sem restrições, que contém uma possibilidade. Veja que todas as letras, com excessão da LETRA B, são taxativas, impõe algo. Há grandes possibilidades da B ser a correta!
Quando não há imposto, é indiferente a composição da estrutura de capital

ID

2510014

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Conhecimentos Bancários

Assuntos

Em uma situação onde um ativo está denominado em taxa prefixada e se queira transformar o rendimento para pós-fixado, equivalente ao rendimento dos depósitos interfinanceiros (DI), deve-se utilizar uma posição

Alternativas

tomada em contratos futuros de DI.

vendida em opções cambiais.

comprada em Preço Unitário (PU), no âmbito dos contratos futuros de DI.

de swap com posição ativa prefixada e posição passiva pós-fixada.

em contrato a termo de moedas.

Comentários

Questão deve ser anulada. Somente contrato SWAP pode fazer esse tipo de troca.
Swap: acordo entre duas partes para trocar o risco de uma posição ativa (credora), ou passiva (devedora), em data futura. Essas trocas (swaps) envolvem taxas de juro, moedas e commodities.
a) como a empresa está passiva em taxa prefixada, ficando tomada em contratos futuros DI (ou seja, comprando contratos na mesma proporção da posição original em prefixado) ela irá se beneficiar de uma alta dos juros, protegendo sua posição inicial. (correto).

b) como o interesse é trocar os retornos prefixados para pós-fixados em DI, instrumentos cambiais são ineficazes. (errado).

c) PU = preço unitário, onde PU = 100.000 / (i/100+1)^(n/252), ou seja, o PU é o preço do contrato DI padrão no vencimento a valor presente. Se a taxa sobe o valor presente será menor, logo se o investidor está comprado em PU, significa que ele perde se a taxa de juro negociada subir. Nesse sentido, esse instrumento seria ineficaz. (errado).

d) no swap, ativo é o que você irá receber, passivo o que você irá entregar. Estaria correto se o investidor estivesse ativo em pós-fixado e passivo em prefixado. (errado).

e) semelhante a alternativa b. (errado).

Mais informações sobre o contrato futuro de DI. www.bmf.com.br/bmfbovespa/pages/contratos1/Financeiros/PDF/Juro_FuturoInterfinanceiros-DILongo.pdf

ID

2510017

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Matemática Financeira

Assuntos

Uma empresa tem obrigações perante um credor da seguinte forma: R$ 200.000,00 com vencimento em 1 mês e R$ 300.000,00 com vencimento em 2 meses. Considerando que não conseguirá saldar as dívidas como anteriormente pactuadas, a empresa propõe uma restruturação, de modo que possa pagar sua dívida em 2 meses seguidos, a partir de 2 meses, sendo as 2 parcelas do mesmo valor. Considerando que a taxa de juros utilizada para todas as operações é de 2% ao mês, o valor de cada uma das parcelas na restruturação será, em reais, de

Alternativas

262.349,51.

265.702,14.

260.145,35.

251.355,10.

254.495,05.

Comentários

Para responder a questão, construa o fluxo de caixa desse empréstimo, com o objetivo de trazer a valor presente os dois métodos sugeridos. Como se trata do mesmo empréstimo, o valor presente da primeira forma é igual ao valor presente da segunda forma.

200.000 / 1,02 + 300.000 / 1,02² = x / 1,02² + x / 1,02³

O jeito mais simples, agora, é proceder a soma destas frações com o múltiplo comum delas, Assim, dividindo 1,02³ pelo denominador e multiplicando pelo numerador, temos:

200.000 * 1,02² + 300.000 * 1,02 = 1,02 x + x
208.080 + 306.000 = 2,02 x
x = 254.495,05

ID

2510020

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Há 3 meses um agente econômico conseguiu recursos para vencer hoje, à taxa de juros de 2% ao mês. Com esses recursos, efetuou aplicação financeira, também com vencimento para hoje, com a qual conseguiu remuneração de 3% ao mês. O resultado nominal líquido apurado com o conjunto das duas operações, em relação ao valor envolvido, foi de

Alternativas

4,850%.

3,150%.

6,210%.

0,705%.

0,820%.

ID

2510023

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Econometria

Considere as seguintes informações:

I. (A) = média harmônica dos números 4, 6 e 12.

II. (B) = média geométrica dos números 4, 6 e 12.

A média aritmética de (A) + (B) é igual a

Alternativas

6,81.

5,68.

6,30.

5,41.

6,93.

Comentários

Média harmônica: é o inverso da média dos inversos. 1 / [ (1/4 + 1/6 + 1/12) / 3 ] = 1 / [ (1 / 2) / 3 = 6

Média geométrica: multiplicação entre os termos elevado ao inverso do número de termos: (4 * 6 * 12) ^ 1/3 = 288 ^ 1/3. E agora? Sem calculadora e ter que tirar a raiz cúbica de número não exato! Bem, sem desesperos e mão na massa na ponderação. Sabe-se que 7 ao cubo é 343 e 6 ao cubo é 216. A raiz cúbica vai ser algum número entre 6 e 7. Inicie pelo 6,5 elevando-o ao cubo e veja qual é o resultado, que no caso é 274,62. Já deu muito próximo. Vou elevar um décimo e ver o que acontece! 6,6 * 6,6 * 6,6 = 287,5. Isso já é um bom resultado. Vou usar 6,6 e ver se tem algum resultado próximo na resposta!

A média entre 6 e 6,6 é igual a 6,3. Há essa resposta no gabarito.
Eu acertei, mas essa questão é uma falta de respeito.
Eu acertei, mas essa questão é uma falta de respeito.
Não precisa achar a raiz cúbica de 288. Basta saber que está entre 6 e 7

Aí vc vê que a resposta está entre 6 e 6,5. E só a alternativa C está nesse intervalo.
Essa questão me fez pensar diferente. Feliz por ter feito ela aqui e não na prova !

ID

2510029

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Econometria

A respeito das regressões, é correto afirmar que

Alternativas

o modelo de regressão Yi = 1/(β1 + β2Xi) não é linear e nem pode ser convertido em linear em seus parâmetros.

em uma regressão de modelo Yi = 1 + 2Xi + ûi, a linha de regressão não passa pelas médias amostrais de Y e X.

uma vantagem dos modelos de regressão é a eliminação da necessidade do suporte teórico para explicação da relação entre as variáveis.

um diagrama de Venn com dois círculos, os quais estão completamente superpostos, indica r2 = zero.

o coeficiente de determinação r2 evidencia uma medida do ajustamento da linha de regressão amostral aos dados.

Comentários

Foi o que eu entendi tbm

ID

2510032

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Conhecimentos Bancários

Assuntos

No início do ano de 2017, o economista André Lara Resende publicou um artigo intitulado “Juros e Conservadorismo Intelectual”, em periódico especializado de grande circulação no país. O texto gerou grande polêmica, na imprensa, entre os economistas.

Escreve o autor:

Veja-se a que ponto chegamos em matéria de confusão e perplexidade. Os bancos centrais promoveram uma experiência radical de expansão monetária. Duas das três versões dos modelos macroeconômicos dominantes preveem resultados flagrantemente incompatíveis com o que efetivamente ocorreu. O único modelo compatível com a estabilidade observada da inflação é o neokeynesiano mais recente, na sua vertente neo-fisheriana, utilizado apenas na fronteira acadêmica, pois além de sérias complicações analíticas, inverte a relação entre juros e inflação. A condução da política monetária estaria assim, há décadas, seriamente equivocada. Esta não é, como poderia parecer, uma conclusão de contumazes críticos da teoria dominante. É o resultado lógico do arcabouço teórico da moderna macroeconomia, que inspira a condução das políticas monetárias no mundo, quando confrontado com evidência empírica dos últimos anos.

A proposição de Resende em seu artigo é a hipótese de que

Alternativas

a eficácia da política fiscal está condicionada ao nível de atividade da economia.

juros altos, no longo prazo, podem gerar aceleração da inflação.

há um paradoxo entre inflação e nível de emprego, no curto prazo.

há sinais de retorno da inflação inercial na economia brasileira.

a política monetária é ineficaz para estimular a atividade econômica.

Comentários

Gabarito letra b, não sei exlicar o motivo, fiz por eliminação.
O autor informou que a realidade se tornou diferente da teoria, como exemplo o Brasil:
Subiu a taxa Selic a 14,25% enquanto a inflação chegou acima de 10% Hoje vemos a Selic a 6,5% e a inflação a 3,5%.
Ou seja, Selic alta, inflação alta - Selic Baixa, inflação baixa.
Essa questão é pura interpretação de texto.
A política monetária a longo prazo é ineficaz, ou seja, se a inflação estiver alta devido ao elevado fornecimento de crédito, a tendência é a elevação da taxa de juros para tentar equilibrar essas duas variáveis...
Questão mais de interpretação. Veja o trecho:

" inverte a relação entre juros e inflação..."

O que bate diretamente com a alternativa:

"juros altos, no longo prazo, podem gerar aceleração de inflação."

ID

2510035

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

A respeito do hiato inflacionário e do hiato deflacionário é correto afirmar:

Alternativas

Hiato deflacionário corresponde ao volume da despesa agregada que está acima da renda de pleno emprego.

A redução dos Gastos do Governo e o aumento da Tributação, dentro da chamada política fiscal, comprimiriam a renda disponível dos indivíduos, bem como seu nível de consumo, reduzindo o hiato deflacionário.

A elevação dos Gastos do Governo e a redução da Tributação, dentro da chamada política fiscal, ampliariam a renda disponível dos indivíduos, bem como seu nível de consumo, ampliando o hiato deflacionário.

A criação de moeda estimulada pelas autoridades monetárias, isto é, uma política monetária expansionista, tende a ampliar o hiato inflacionário.

A destruição de moeda estimulada pelas autoridades monetárias, isto é, uma política monetária contracionista, tende a reduzir o hiato deflacionário.

Comentários

Num Hiato Inflacionário, temos que a Economia acima do nível de equilíbrio. PIB Efetivo > PIB Potencial.
Políticas Expansionistas tendem a aumentar o Hiato Inflacionário e reduzir o Hiato Deflacionário.

alternativa D.
a) Errado! Isso seria um hiato inflacionário. Se o hiato é deflacionário, é porque a despesa agregada está abaixo da renda de pleno emprego.
b) Errado também! De fato, essas políticas, contracionistas, reduziriam a renda. E é por isso que elas AMPLIARIAM o hiato DEflacionário ou REDUZIRIAM o hiato INflacionário.
c) Aqui temos exatamente o contrário da alternativa anterior. Essas são políticas expansionista, que, claro, ampliariam a renda dos indivíduos. Logo, isso AMPLIARIA o hiato INflacionário ou REDUZIRIA o hiato DEflacionário
d) Correto! Políticas expansionistas expandem a demanda agregada. Por isso, há aumento do hiato inflacionário, ou, se houver hiato deflacionário, redução deste.
e) Errado! Políticas contracionistas contraem a demanda agregada. Logo, há ampliação do hiato deflacionário, ou, se a demanda estiver acima do produto potencial, há redução do hiato inflacionário.
Resposta: D

ID

2510038

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Uma curva de possibilidade de produção que relaciona dois bens distintos, frequentemente, apresenta um formato específico, com a concavidade para baixo (voltada para a origem). Essa configuração está relacionada ao fato dela ser uma curva que

Alternativas

decresce a taxas crescentes, pelo fato da substituição entre quantidades dos dois bens se tornar cada vez mais difícil.

cresce a taxas decrescentes, pelo fato da substituição entre quantidades dos dois bens apresentar dificuldade constante.

cresce a taxas constantes, pelo fato da substituição entre quantidades dos dois bens apresentar dificuldade constante.

decresce a taxas constantes, pelo fato da substituição entre quantidades dos dois bens se tornar cada vez mais difícil.

cresce a taxas decrescentes, pelo fato da substituição entre quantidades dos dois bens se tornar cada vez mais fácil.

Comentários

A curva de possibilidade de produção decresce a taxas cada vez
maiores em razão do custo de oportunidade crescente entre a produção de um
bem e outro. Essa característica decorre da adaptabilidade imperfeita dos
recursos na produção de dois bens. Por exemplo, analisemos uma economia
envolvendo dois bens, alimento e vestuário. Para aumentar a quantidade
produzida de vestuário, precisaríamos adaptar o maquinário utilizado na
produção de alimento para que então se produza mais peças de roupa. Quanto
maior for essa substituição de um pelo outro, maior é o esforço de adaptação
dos recursos de produção, assim, maior é o sacrifício da produção de um bem
em favor do outro.
Professor: Thomaz Milani, EXPONENCIAL
Lembra quando vimos que a “taxa de sacrifício é crescente” ao longo da CPP?
Pois então: ter isso em mente já nos permitiria descartar as alternativas “b”, “c” e “e” porque elas afirmam que a dificuldade cai ou que não muda.
Estando entre as alternativas “a” e “d”, simplesmente teríamos que lembrar que a CPP decresce a taxas crescentes – lembre que ela vai ficando mais inclinada!
A alternativa “d” está errada porque se a CPP decrescesse a taxas constantes, sua inclinação seria sempre a mesma, ou seja, teríamos uma reta e não aquela famosa “barriga”.
Resposta: A

ID

2510041

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

O quadro abaixo apresenta em sua coluna da esquerda quatro tipos de funções de bem-estar social e em sua coluna da direita apresenta quatro características dessas funções.

Tipos de Funções de Bem-estar Social

1. Utilitarista

2. Soma ponderada de utilidades

3. Rawlsiana

4. Individualista

Características das Funções de Bem-estar Social

I. Função direta dos níveis individuais de utilidade; conhecida como função de Bergson-Samuelson.

II. Representada por uma reta com declividade unitária e negativa.

III. Tem seu ponto ótimo dado quando os que estão em pior situação na sociedade têm seu bem-estar maximizado; conhecida como função minimax.

IV. Considerada uma generalização da função de Bentham de soma das funções de utilidade individuais.

A correlação correta entre cada uma das funções e suas características está em

Alternativas

1-II; 2-III; 3-IV; 4-I.

1-I; 2-II; 3-IV; 4-III.

1-I; 2-IV; 3-II; 4-III.

1-IV; 2-II; 3-III; 4-I.

1-II; 2-IV; 3-III; 4-I.

Comentários

E) 1-II; 2-IV; 3-III; 4-I.
1. Utilitarista - II. Representada por uma reta com declividade unitária e negativa.
2. Soma ponderada de utilidades - IV. Considerada uma generalização da função de Bentham de soma das funções de utilidade individuais.
3. Rawlsiana - III. Tem seu ponto ótimo dado quando os que estão em pior situação na sociedade têm seu bem-estar maximizado; conhecida como função minimax.
4. Individualista - I. Função direta dos níveis individuais de utilidade; conhecida como função de Bergson-Samuelson.

ID

2510044

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

A respeito do bem-estar econômico, considere:

I. Amplamente relacionado à forma com que os indivíduos valorizam as temáticas humanas, sociais e econômicas, o bem-estar pode ser vislumbrado sob diferentes aspectos, no entanto, todos intimamente atrelados entre si. Uma das formas de se observar o bem-estar é através da dimensão econômica, cujo enfoque é direcionado aos elementos que proporcionam maior nível de comodidade econômica e satisfação individual ou coletiva.

II. O PIB per capita ganhou o status de indicador de bem-estar econômico a partir da década de 1950, sobretudo devido às seguintes vantagens: ser facilmente calculado através de base de dados disponíveis na maior parte dos países; permitir a comparabilidade entre estes; incluir em sua extensão variáveis que captam a distribuição de renda, a expectativa de vida, o nível de gastos desagregados, o estoque de recursos naturais, o nível de desemprego, o estoque de capital humano, entre outras características que são de extrema importância à mensuração do nível de bem-estar econômico de uma sociedade.

III. O Índice de Desenvolvimento Humano − IDH, elaborado por Amartya Sen e Mahbub ul Haq, nos anos 1970, busca refletir outros aspectos, que não os estritamente econômicos, em sua composição.

IV. O bem-estar econômico depende de uma ampla gama de variáveis, as quais podem ser agrupadas em quatro dimensões: fluxos de consumo pessoal; estoques de riqueza; distribuição de renda; e seguridade econômica.

V. A necessidade de se conhecer o nível de bem-estar de uma sociedade, assim como mensurar os resultados de uma política focalizada, fez com que surgissem e fossem disseminados diversos instrumentos estatísticos de medição, os chamados “indicadores econômicos e sociais”.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I, II, III e IV.

I, IV e V.

I, III, IV e V.

II e V.

II, III e IV.

Comentários

ITEM B

II. ERRADO.

PIB per capita é o produto interno bruto, dividido pela quantidade de habitantes de um país. O PIB é a soma de todos os bens de um país, e quanto maior o PIB, mais demonstra o quanto esse país é desenvolvido, e podem ser classificados entre países pobres, ricos ou em desenvolvimento.

O PIB per capita é um indicador muito utilizado na macroeconomia, e tem como objetivo a economia de um país, estado, ou região. Para o cálculo do PIB, é considerado apenas bens e serviços finais.

O PIB per capita é usado como indicador, pois quanto mais rico o país é, mais seus cidadãos se beneficiam. O PIB possui apenas uma consideração, é possível que o PIB aumente enquanto os cidadãos ficam mais pobres, e isso ocorre pois o PIB não considera o nível de desigualdade de renda das sociedades.

Em contraposição da assertiva o PIB per capita não inclui em sua extensão variáveis que captam a distribuição de renda, a expectativa de vida, o nível de gastos desagregados, o estoque de recursos naturais, o nível de desemprego, o estoque de capital humano, entre outras características

III. ERRADO. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. Logo a renda é um indicador econômico.
III - A frase: "busca refletir outros aspectos, que não os estritamente econômicos". Deixa uma conclusão dúbia, ou seja:outros aspectos além dos estritamente econômicos... Econômicos inclusos! Assim fica difícil pq tem q interpretar tb o português da Banca, já que a resposta não pode ser detectada por exclusão de alternativas... Triste.

ID

2510047

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Considere as duas afirmações sobre o modelo econômico das expectativas racionais, ligadas pelo conectivo explicativo “porque”.

A teoria das expectativas racionais é uma técnica de estimação de variáveis aleatórias

PORQUE

é um modelo que nos auxilia na tomada de decisões quanto ao futuro, baseado em previsões (expectativas de futuro).

Alternativas

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

As duas afirmações são verdadeiras, mas não há vínculo explicativo entre elas.

A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.

As duas afirmações são falsas.

Comentários

Gabarito: A
O pressuposto das expectativas racionais é um conceito econômico formulado pela primeira vez por John Muth em 1961 e que se popularizou após a publicação de artigo assinado por Robert Lucas e Leonard Rapping em 1969 sobre salário real, emprego e inflação.
Seu cerne se baseia na hipótese de que os agentes econômicos utilizam toda a informação disponível sobre o atual comportamento e as previsões para o futuro da economia. Com base na experiência e nessas informações, os agentes antecipam de forma racional as atitudes e políticas futuras do governo, reagindo no presente em consonância com as expectativas formadas e anulando em algum grau a efetividade dessas políticas.
A hipótese das expectativas racionais é considerada como o marco teórico da nova economia clássica e se tornou popular entre os economistas a partir da década de 1970, sendo largamente utilizada em modelos e na análise macroeconômica. Ao tratar de aspectos de comportamento dos agentes, a hipótese das expectativas racionais lida também com o conceito de risco moral, motivando estudos nessa área e influenciando a chamada economia comportamental.
Expectativas Racionais. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Expectativas_racionais>
Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

ID

2510050

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

No que se refere à necessidade de financiamento da dívida pública de um país, observa-se os conceitos de “necessidade bruta de financiamento” e de “necessidade líquida de financiamento”. A diferença entre um e outro conceito é dada, contabilmente

Alternativas

pelo desconto da inflação no período.

pela depreciação da dívida.

pelo montante de recursos orçamentários.

pelo abatimento da dívida externa do total da dívida.

pela redução dos encargos no Banco Central.

Comentários

C) Alternativa correta

https://www.valor.com.br/financas/2561288/necessidade-liquida-de-financiamento-do-governo-e-de-r-3623-bilhoes

Do que se depreende da noticia acima:

necessidade bruta de financiamento = divida externa + divida interna em mercado + encargos no banco central

necessidade liquida de financiamento = necessidade bruta de financiamento - recursos previstos no orçamento para o pagamento da dívida

Portanto, pela ótica contabil, alternativa C correta.
É difícil que isso venha a cair de novo porque não é usual que se cobre.
Raramente inclusive esta distinção é estudada.
Mas enfim: como caiu, pode cair de novo. Por isso, colocamos aqui.
Saiba que a diferença entre NFSP bruta e líquida é dada pelo valor de recursos orçamentários.
Ou seja, a NFSP líquida é dada pela NFSP bruta deduzida dos recursos previstos no orçamento para pagamento da dívida pública.
Resposta: C

ID

2510053

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

O Tesouro Nacional do Brasil define, no tocante à gestão da Dívida Pública Federal, o seguinte objetivo: suprir de forma eficiente as necessidades de financiamento do governo federal, ao menor custo no longo prazo, respeitando-se a manutenção de níveis prudentes de risco e, adicionalmente, buscando contribuir para o bom funcionamento do mercado brasileiro de títulos públicos (Ministério da Fazenda − Tesouro Nacional).

A estratégia de financiamento da Dívida Pública Federal, que NÃO contribui para a consecução desse objetivo é:

Alternativas

Substituição gradual dos títulos remunerados por taxas de juros flutuantes por títulos com rentabilidade prefixada e títulos remunerados por índice de preços.

Redução do prazo médio do estoque da dívida.

Ampliação da base de investidores.

Aumento da liquidez dos títulos públicos federais no mercado secundário.

Suavização da estrutura de vencimentos, com especial atenção para a dívida que vence no curto prazo.

Comentários

"Objetivos e Diretrizes

O objetivo da gestão da Dívida Pública Federal é suprir de forma eficiente as necessidades de financiamento do governo federal, ao menor custo no longo prazo, respeitando-se a manutenção de níveis prudentes de risco e, adicionalmente, buscando contribuir para o bom funcionamento do mercado brasileiro de títulos públicos.
Para o alcance desse objetivo, as seguintes diretrizes qualitativas norteiam a elaboração das estratégias de financiamento da DPF:

- Substituição gradual dos títulos remunerados por taxas de juros flutuantes por títulos com rentabilidade prefixada e títulos remunerados por índice de preços;

- Suavização da estrutura de vencimentos, com especial atenção para a dívida que vence no curto prazo;

- Aumento do prazo médio do estoque;

- Desenvolvimento da estrutura a termo de taxas de juros;

- Aumento da liquidez dos títulos públicos federais no mercado secundário;

- Ampliação da base de investidores;"

Fonte: Secretaria do Tesouro Nacional - STN. Negritos no original.

Disponível em: http://www.tesouro.fazenda.gov.br/web/stn/objetivos-e-diretrizes. Acesso em: 17.mar.2020.

Resposta: letra B.
Com certeza a letra B!
Tudo que se quer na gestão da dívida é que ela possua baixa taxa de juros e prazo longo.
Logo, no que diz respeito a gestão de dívida, pública ou não, é sempre interessante ampliar o prazo médio do estoque.
Se for possível fazer isso sem aumentar o custo em termos de juros, ótimo!
O que não faz sentido é supor que reduzir o prazo médio do estoque de dívida é bom para o devedor, como faz a alternativa B
Resposta: B

ID

2510056

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

A Curva de Laffer nos alerta para uma relação entre

Alternativas

a inflação e o desemprego em contexto em que a elasticidade renda é responsiva às variações da quantidade e da velocidade de circulação da moeda em dado momento.

a capacidade de financiamento do setor público e o nível de arrecadação em contexto em que se observa um hiato do produto positivo.

as elasticidades de oferta e demanda em um determinado mercado e o comportamento da receita tributária perante variações na alíquota de um dado imposto que incide sobre esse mercado.

o comportamento do preço e da quantidade de um dado produto perante as variações da oferta e da demanda de dois ou mais insumos em contexto de pleno emprego.

as variações na oferta de moeda e o nível de emprego, quando aumentos no investimento agregado implicam em elevação da taxa de juros real da economia.

Comentários

Gabarito Letra C

A curva de Laffer é uma representação teórica da relação entre o valor arrecadado com um imposto a diferentes Alíquotas. É usada para ilustrar o conceito de "elasticidade da receita taxável". Para se construir a curva, considera-se o valor obtido com as alíquotas de 0% e 100%.

A tributação excessiva provoca sonegação fiscal, fuga do consumo e desestímulo à produção.

Receita MÁXIMA tributária: Rmg = 0.

Imposto elevado: demanda por serviços públicos é mais elevada

https://pt.wikipedia.org/wiki/Curva_de_Laffer
bons estudos
Curva de Laffer em que aumentos na aliquota do imposto reduzem a arrecadação, ou seja, para cada economia existe um comportamento que quando a renda aumenta a aliquota aumenta minha arrecadação certo limite.

Entra o problema da tributação: sonegação fiscal, fuga ao consumo e destimulo a produção

ID

2510059

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

A respeito da Renda Líquida dos Fatores Externos − RLFE é correto afirmar:

Alternativas

É calculada pela diferença entre a Renda Recebida do Exterior − RR e a Renda Enviada ao Exterior − RE.

A soma desta ao Produto Nacional Bruto − PNB resulta no Produto Interno Bruto − PIB.

Trata-se de Renda Líquida pois só inclui as remessas relacionadas a serviços de não fatores.

Se a Renda Recebida do Exterior − RR for maior que a Renda Enviada ao Exterior − RE, então o Produto Nacional Bruto − PNB é maior que o Produto Interno Bruto − PIB.

A grande presença das chamadas empresas transnacionais, no Brasil, favorece uma RLFE positiva.

Comentários

Gabarito Letra A

Renda Líquida dos Fatores Externo − RLFE também é chamada de RLRE (receita líquida recebida do exterior), e consisten em:

RLRE = RR – RE (receita recebida – receita enviada)

bons estudos
Atenção: Esta questão foi anulada pela banca. A letra D também está correta. Motivo: A produção dos nacionais (PNB) corresponde a tudo aquilo que foi produzido internamente (PIB) somado a renda recebida do exterior. Como a renda líquida recebida do exterior foi positiva, isso significa que a produção nacional superou a produção interna. Em outros termos, como a RLRE é positiva, então PBN > PIB, afinal PNB = PIB + RLRE. (Professor Thomaz Milani - Exponencial).

ID

2510062

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

A respeito da demanda de moeda, sob a perspectiva keynesiana, considere:

I. São cinco as motivações principais que determinam a demanda por moeda.

II. A demanda por moeda, por motivo transacional, está associada à não coincidência entre fluxos de recebimentos e pagamentos.

III. A demanda de moeda para especulação relaciona-se com o custo de oportunidade de se manter o dinheiro como saldo de caixa.

IV. A motivação financeira da demanda por moeda refere-se à distribuição planejada de desembolsos ao longo do tempo.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I, II e IV.

II, III e IV.

I e III.

I e IV.

II e III.

Comentários

Gabarito Letra E

I - São TRES as motivações principais que determinam a demanda por moeda: transação, precaução e especulação.

II - CERTO: a demanda por motivo transacional decorre do fato de os indivíduos terem a necessidade de utilizar a moeda para o pagamento de suas transações com bens e serviços, Como, via de regra, não existe coincidência entre os fluxos de recebimento e pagamentos (desencaixes), os agentes econômicos são levados a reter moeda (encaixes) para que possam honrar seus compromissos ao longo de um determinado período de tempo, A decisão de manter moeda para transações vai depender do montante de renda recebido e do fluxo de recebimento. Em outras palavras, a demanda transacional será função proporcional da renda, sendo representada por uma parcela t da renda (tY).

III - CERTO: As pessoas podem reter seus ativos financeiros de várias formas, como ações de empresas, títulos públicos ou privados, ou como moeda propria- mente dita. As vantagens de se reter a moeda como ativo, em vez de títulos ou ações, é que ela é o ativo de maior liquidez da economia, podendo imediatamente ser utilizada para comprar bens e serviços. A desvantagem da retenção de moeda como um ativo, quando comparada com a retenção de títulos, é que ela não rende juros. Se uma pessoa retém moeda, ela incorre em um custo de oportunidade, pois a renda que poderia obter com juros é sacrificada.

IV - Motivação financeira não faz parte das motivações principais que determinam a demanda por moeda

bons estudos

ID

2510065

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

A hipótese do Efeito da Curva J preconiza que no curto prazo

Alternativas

o mercado de câmbio é instável e que taxas de câmbio flexíveis reduzirão, rapidamente, um desequilíbrio comercial.

o saldo da balança comercial de um país pode piorar frente a um choque de desvalorização do câmbio, aumentando após certo período de tempo.

a soma da elasticidade de preços da demanda por importações e por exportações é inferior a uma unidade.

a soma da elasticidade de preços da demanda por importações e por exportações é igual a uma unidade.

o mercado de câmbio é estável e que taxas de câmbio flexíveis aprofundarão, rapidamente, um desequilíbrio comercial.

Comentários

É raro que as bancas cobrem esta teoria.
   Mas colocamos ela aqui para que você a tenha em mente porque é bem fácil de entender.
   Note no formato da letra “J”.
   O seu trecho inicial decresce e depois ela sobe, formando um “J”.
   Esta teoria diz que logo que há uma desvalorização cambial, no curto prazo, pode haver uma queda do saldo da balança comercial.
   Quando o câmbio se desvaloriza, espera-se que aumente o valor das exportações e caia o valor das importações, claro.
   Mas a teoria supõe que, no curto prazo, as decisões de importar e exportar já estão tomadas e, então, a desvalorização do câmbio ao invés de aumentar o saldo da balança comercial, faz ele cair porque as importações ficam mais caras e as exportações ficam mais baratas.
Resposta: B
É raro que as bancas cobrem esta teoria.
   Mas colocamos ela aqui para que você a tenha em mente porque é bem fácil de entender.
   Note no formato da letra “J”.
   O seu trecho inicial decresce e depois ela sobe, formando um “J”.
   Esta teoria diz que logo que há uma desvalorização cambial, no curto prazo, pode haver uma queda do saldo da balança comercial.
   Quando o câmbio se desvaloriza, espera-se que aumente o valor das exportações e caia o valor das importações, claro.
   Mas a teoria supõe que, no curto prazo, as decisões de importar e exportar já estão tomadas e, então, a desvalorização do câmbio ao invés de aumentar o saldo da balança comercial, faz ele cair porque as importações ficam mais caras e as exportações ficam mais baratas.
Resposta: B
Inicialmente, como reação à desvalorização da taxa de câmbio, as exportações líquidas (saldo da balança comercial) diminuem. Passado um curtíssimo período, a condição Marshall-Lerner é atendida, com os agentes ajustando suas quantidades consumidas e, dessa forma, as exportações líquidas crescem.

ID

2510068

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

No tocante às contribuições do comércio internacional para o desenvolvimento econômico das nações, é INCORRETO afirmar:

Alternativas

Favorece a plena utilização de recursos internos, que de outra maneira, estariam sendo subempregados. Nesse sentido, o comércio representa um escoamento para os excedentes.

Permite que as nações em desenvolvimento absorvam a tecnologia desenvolvida pelas nações mais avançadas.

Facilita os fluxos internacionais de capitais, das nações desenvolvidas para as nações em desenvolvimento, como, por exemplo, os investimentos diretos no exterior.

Representa um excelente impulso contra o monopólio, pelo fato de estimular uma maior eficiência por parte dos produtores internos.

Gera deseconomias de escala ao estimular o aumento dos investimentos em capital fixo pelos países em desenvolvimento, sem garantia de aumento de produtividade.

Comentários

Aos não assinantes RESPOSTA E

ID

2510071

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

No tocante aos efeitos para um país de uma tarifa de importação, a teoria econômica faz distinção entre nações pequenas e nações grandes. Essa distinção se dá, pois, a teoria supõe que uma nação pequena

Alternativas

não tenha capacidade de sustentar no longo prazo, junto a organismos internacionais de regulação do comércio internacional, uma tarifação sobre importados.

ao elevar o imposto de importação amplia o chamado excedente do consumidor, ao contrário da nação grande.

ao elevar o imposto de importação reduz o chamado excedente do produtor, ao contrário da nação grande.

seja definida como aquela que não afeta o preço mundial da mercadoria que importa.

sofrerá um menor impacto do chamado peso morto da tarifação, se comparado ao impacto sobre a nação grande.

Comentários

Gabarito: D
Nação pequena: não afeta o preço mundial da mercadoria que importa.
Nação grande: afeta o preço mundial da mercadoria que importa.
Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

ID

2510074

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Considere as duas afirmações sobre os estudos de Heckscher-Ohlin no tocante ao comércio exterior, ligadas pelo conectivo explicativo “porque”.

A teoria de Heckscher-Ohlin é conhecida como “teoria da dotação de fatores”

PORQUE

Destaca a diferença em termos de abundância relativa de fatores, existente entre nações, como representando a causa determinante para a vantagem comparativa e para o comércio internacional.

Alternativas

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

As duas afirmações são verdadeiras, mas não há vínculo explicativo entre elas.

A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.

As duas afirmações são falsas.

Comentários

Gabarito: A
O modelo econômico Heckscher-Ohlin, ou H-O, foi desenvolvido pelos suecos Eli Heckscher e Bertil Ohlin em 1970, e esse modelo permitiu-os ganhar o Prêmio Nobel de 1977.
Esse modelo enfatiza a inter-relação entre dois fatores de produção em diferentes proporções em cada país e sua utilização na produção de bens diferentes. O ponto central do modelo, define que os países tendem a direcionar seus esforços para a produção dos bens que demandam os fatores em que esses países são abundantes, ou seja, o país deve produzir aquilo que tem mais fatores abundantes para a produção. Esse modelo é conhecido como Teoria da Dotação de Fatores ou Teoria da Proporção dos Fatores.
Exemplo: Um país "A" tem mais fatores abundantes para a produção de máquinas, já um país "B" tem mais fatores abundantes para a produção de alimentos, nesse caso, o país "A" deverá produzir mais máquinas e o país "B" deverá produzir mais alimentos. A abundância do produto o torna mais barato, e portanto, é vantajoso para o país dar ênfase a esse tipo de produto e se destacar no mercado internacional.
O modelo Heckscher- Ohlin, diz que cada nação exportará a commodity intensiva em seu fator abundante de produção e importará aquela que exigir a utilização do seu fator escasso a qual apresenta, consequentemente, maior custo de produção doméstico.
Modelo de Heckscher–Ohlin. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Modelo_de_Heckscher%E2%80%93Ohlin>
Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.
O modelo de Keckscher-Ohlin enfatiza a diferenças dotação de fatores de produção como principal determinante das vantagens comparativas e busca explicar a composição dos fluxos de comércio internacional.

O modelo tem como base a afirmação que "cada país tem vantagens comparativas no produto cujo processo produtivo emprega de forma mais intensiva o fator de produção abundante naquele país."

Assim, cada país produzirá e exportará o produto:

cujo processo produtivo emprega de forma mais intensiva >>> o fator de produção abundante naquele país.

Fonte: Economia Internacional – Teoria e Experiência Brasileira. Renato Baumann, Otaviano Canuto e Reinaldo Gonçalves. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. P. 18.

ID

2510077

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Conhecimentos Bancários

Assuntos

Sistema de Pagamentos Brasileiro

Considere as afirmações abaixo, a respeito do Balanço de Pagamentos de um país.

I. Uma venda à vista de mercadoria pelo país A ao país B implica um fluxo monetário na direção oposta. No país A, registra-se o valor como crédito para o país na conta de Exportações e, simultaneamente, um débito para sua conta Rendas de Capitais.

II. Uma compra financiada de uma máquina fornecida por uma empresa estrangeira corresponde à troca de um produto importado por um título de dívida.

III. Uma doação de produtos em espécie, de residentes do país A para não-residentes, pode ser vista como uma transação na qual os residentes dão dinheiro a não-residentes e estes, automaticamente, compram produtos domésticos.

IV. O resgate, pelo país A, de um título de dívida sob posse de um credor externo, sendo o pagamento feito em dinheiro, gera um registro de saída, na Conta de Capitais, do país A.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

III e IV.

I, III e IV.

II, III e IV.

I, II e III.

I e II.

Comentários

Letra C é a resposta correta.
Creio que a opção um (I) esta praticamente correta, exceto pela parte final em que diz "[...]um débito para sua conta de Renda de Capitais."

Seria crédito pois o país, como indica a própria alternativa, efetuou uma exportação.
I. Errado! Esse débito é que não faz sentido. No país A, teríamos um crédito na balança comercial e um débito nas reservas (aumento delas).
II. É isso! Como a compra é financiada, a empresa recebe o produto importado, mas fica com a dívida com o fornecedor. Na prática, está havendo uma importação e a contração de um “empréstimo” (uma dívida, como afirmou a questão).
III. É isso! Como a doação é em produtos, não teve entrada nem saída de divisas. Seria a mesma coisa de eu, Jetro, dar uma grana para um embaixador e ele comprar um produto aqui no Brasil. Ou seja, não tem saída de dinheiro do país. Vale lembrar que o registro se dará por um crédito na balança comercial e um débito em rendas secundárias.
IV. É isso! Se o país A está pagando por uma dívida que tinha junto a um credor do país B, isso é registrado por um débito na conta de capitais do país A e um crédito em sua conta de reservas (diminuindo-as).
Resposta: C
I. Errado! Esse débito é que não faz sentido. No país A, teríamos um crédito na balança comercial e um débito nas reservas (aumento delas).
II. É isso! Na prática, está havendo uma importação e a contração de um empréstimo.
III. É isso! Na prática, há duas transações que, combinadas, anulam o efeito sobre as reservas. Isso porque não está havendo saída ou entrada de divisas. A mercadoria está saindo por doação. Registra-se por um crédito na balança comercial e um débito em rendas secundárias.
IV. É isso! Se o país A está pagando por uma dívida que tinha junto a um credor do país B, isso é registrado por um débito na conta de capitais do país A e um crédito em sua conta de reservas (diminuindo-as).
Resposta: C

ID

2510080

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

O quadro abaixo apresenta em sua coluna da esquerda quatro organismos econômicos internacionais e em sua coluna da direita apresenta uma listagem de quatro funções desses organismos.

Organismos Econômicos Internacionais

1. Fundo Monetário Internacional (FMI)

2. Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento − BIRD

3. Bank for International Settlements − BIS.

4. Financial Stability Board − FSB.

Funções

I. Proporciona empréstimos e assistência técnica para a promoção do desenvolvimento econômico.

II. Promove a cooperação entre autoridades monetárias de diversos países, visando a promoção da estabilidade monetária e financeira internacional.

III. Ligado ao G20, promove a estabilidade financeira internacional coordenando o desenvolvimento de políticas financeiras.

IV. Disponibilizar recursos a países membros para auxiliar no equilíbrio de suas balanças de pagamentos.

A correspondência correta entre organismos e suas funções está em

Alternativas

1-I; 2-II; 3-III; 4-IV.

1-III; 2-IV; 3-II; 4-I.

1-II; 2-I; 3-IV; 4-III.

1-IV; 2-I; 3-II; 4-III.

1-I; 2-IV; 3-III; 4-II.

Comentários

Gabarito: D
Fundo Monetário Internacional (FMI): disponibilizar recursos a países membros para auxiliar no equilíbrio de suas balanças de pagamentos.
Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento − BIRD: proporciona empréstimos e assistência técnica para a promoção do desenvolvimento econômico.
Bank for International Settlements − BIS: promove a cooperação entre autoridades monetárias de diversos países, visando a promoção da estabilidade monetária e financeira internacional.
Financial Stability Board − FSB: ligado ao G20, promove a estabilidade financeira internacional coordenando o desenvolvimento de políticas financeiras.
Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim

ID

2510083

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Considere a adoção das seguintes medidas econômicas, no período pós Plano Real, de meados para o final dos anos 1990.

I. Quebra do domínio público sobre setores econômicos antes considerados estratégicos.

II. Adoção do sistema de metas para a inflação.

III. Tentativa de ajuste fiscal com elevação de impostos.

IV. Tentativa de ajuste fiscal com reformas na Previdência Social.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, II, III e IV.

I, II e III, apenas.

II e III, apenas.

I e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

Comentários

Tudo correto!
A década de 1990 marcou privatizações em diversas áreas, inclusive em setores estratégicos. Privatizações
nos setores de energia elétrica e telecomunicações são ótimos exemplos disso.
A adoção do sistema de metas para inflação foi feita em 1999, quando a âncora cambial “ruiu”, em virtude
da crise de reservas que não conseguimos reverter.
Tentativas de ajuste fiscal foram várias e em diversos campos, embora nem sempre com a tentativa sendo
bem-sucedida. Mas é fato que o governo FHC subiu impostos e realizou uma reforma da previdência (98) para
tentar avançar na agenda fiscal.
Resposta: A
Alternativa A

Um resumo do período pós implantação do Plano Real. Todas corretas!

abraços
Sucesso!!

ID

2510086

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Dentre as chamadas reformas estruturais de nossa economia, adotadas ao longo dos anos 1990, elenca-se:

I. Abertura econômica, a partir da redução de tarifas de importação e redução de barreiras não-tarifárias.

II. Proposição do Programa Nacional de Desestatização.

III. Renegociação da dívida externa.

IV. Estabilização de preços a partir do Plano Real.

Está correto o que se apresenta em

Alternativas

II, III e IV, apenas.

I, III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

I, II e IV, apenas.

I, II, III e IV.

Comentários

I. Abertura econômica, a partir da redução de tarifas de importação e redução de barreiras não-tarifárias. CORRETA
A abertura da economia brasileira teve início ainda no ano de 1989, se intensificou durante o governo Collor com diversas medidas sendo adotas e se aprofundou mais ainda durante o governo de Fernando Henrique Cardoso.

II. Proposição do Programa Nacional de Desestatização. CORRETA
Nos anos de 1990, o Plano Nacional de Desestatização foi considerado prioritário. Por meio dele, buscava-se: 1)contribuir para o redesenho do parque industrial, 2) consolidar a estabilidade, 3) reduzir a dívida pública.
III. Renegociação da dívida externa. CORRETA
Na década de 1990 a economia brasileira se tornou muito mais aberta. Por último, o Brasil concluiu um acordo nos moldes do Plano Brady em abril de 1994, o que viabilizou um reescalonamento da dívida externa

IV. Estabilização de preços a partir do Plano Real. CORRETA
Diferentemente dos planos de estabilização anteriores, o Plano Real conseguiu logra exito no controle da inflação devido a uma série de fatores. Primeiramente, as condições externas para a estabilização eram muito melhores em 1994 do que em 1980. Existia uma variedade de liquidez internacional e um alto patamar de reservas (US$40 bilhões). Além do mais, na década de 1990 a economia brasileira se tornou muito mais aberta. Por último, o Brasil concluiu um acordo nos moldes do Plano Brady em abril de 1994, o que viabilizou um reescalonamento da dívida externa.
Em segundo lugar, a estratégia da URV provou ser muito superior à de desindexação via congelamento de preços. Enquanto o último gerava uma série de desajustes nos preços relativos, a URV previa um período para o alinhamento destes preços. Em terceiro lugar, o governo contava com o apoio político do congresso e uma perspectiva de continuidade com o presidente Fernando Herinque Cardoso. Por fim, os altos juros e o câmbio apreciado foram armas essenciais na consolidação da estabilidade durante todo o período 1995-98, embora com profundas consequências sobre a dinâmica da dívida pública e para o crescimento.
RESOLUÇÃO:
Está tudo correto!
O início dos anos 1990, com Collor, marca a abertura comercial, com redução/eliminação de tarifas e
barreiras não tarifárias.
Seu governo também propôs o Programa Nacional de Desestatização, que teve sequência com Itamar
Franco e FHC.
Houve renegociação da dívida externa em mais de uma oportunidade e, claro, atingiu-se a estabilização dos
preços em 1994, com o Plano Real.
Resposta: E

ID

2510089

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Dentre as principais causas apontadas como responsáveis pela crise econômica brasileira, do final dos anos 1970 e início dos 1980, resultando no fim do chamado “Milagre Econômico”, destaca-se

Alternativas

a queda da taxa de lucro do setor agropecuário, no início dos anos 70.

o exagerado crescimento do setor de bens de produção frente ao setor de bens de consumo duráveis.

a vulnerabilidade externa de nossa economia.

a aceleração da concentração da renda.

a deflação desencadeada pelo processo de superprodução.

Comentários

RESOLUÇÃO:
Bom, pessoal!
Primeiro, vejamos que esta questão está bem mal formulada. O fim do chamado “Milagre Econômico” se dá
em 1973, com o choque do petróleo.
Embora tenhamos crescido de forma satisfatória entre 1974 e 1979, o desempenho esteve bem longe do
período do Milagre.
De qualquer forma, de 1979 para 1980 é que a coisa “aperta” de vez, com a segunda crise do petróleo. Ou
seja, a má formulação da questão não é desculpa para deixarmos de marcar a letra “C” como resposta.
Ao contrário do choque anterior, quando o período que o sucedeu apresentava excelentes condições
externas, depois do segundo choque, as coisas pioraram muito no cenário internacional.
E aqui já fica clara a resposta: o problema estava na nossa vulnerabilidade externa.
Além de dependermos muito da importação de petróleo, também tínhamos nos valido muito de
financiamento externo.
E as elevações dos juros internacionais em 1980 nos impactaram muito, explicitando toda nossa
vulnerabilidade externa.
Resposta: C
Alternativa C

Durante a década de 70 tivemos o crescimento com endividamento, e no final da década de 70 e inicio dos anos 80 estávamos na maior divida (para não dizer encruzilhada). Nossa economia era portanto muito vulnerável e as duas crises do Petróleo (aumento absurdo do barril) também contribuíram para iniciarmos os anos 80 como a década perdida (economicamente falando).

abs
Boa sorte!

ID

2510092

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

Sobre o denominado “Milagre Econômico Brasileiro” (1968-1973), considere:

I. Aproveitou-se, em seu início, de capacidade ociosa de nossa economia, gerada em período anterior.

II. O aumento do investimento público, sobretudo estatal, teve importante papel acelerador do crescimento.

III. A elevação do salário real e o consequente aumento de poder de compra da população de baixa renda.

IV. A redução das exportações que gerou uma maior disponibilidade de insumos e bens de consumo a preços reduzidos, alavancando o potencial de crescimento econômico.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

III e IV.

I, II e III.

I e II.

II.

Comentários

Resposta letra D

De 1968 a 1973, o Brasil experimentou elevadas taxas de crescimento econômico, gerando
um clima de otimismo geral logo batizado como “o milagre econômico” e “a indústria
constituiu o principal setor no surto de desenvolvimento iniciado em 1968” ( BAER, 1983, p.
230). (Resposta I) Além disso, “parece que as altas taxas de crescimento observadas desde 1968 não poderiam ter ocorrido sem as políticas de estabilização, as reformas institucionais e algumas
das atividades de planejamento do governo ao nível de projeto, adotadas no período 1964–1967” ( BAER, 1983, p. 237).

(Resposta II) De fato, “a principal fonte de crescimento desde 1968 pode ser encontrada nas atividades econômicas do setor público. Uma outra fonte encontra-se na rápida expansão da produção de
bens de consumo durável” ( BAER, 1983, p. 240). O autor identifica ainda que os incentivos
fiscais para estimular os investimentos em certas áreas geográficas (o mais conhecido é o
Artigo 34/18 da Sudene para o desenvolvimento do Nordeste) e em certos setores (como
turismo e exportações) contribuíram indubitavelmente para a elevação da taxas de
crescimento da economia nacional

Fonte: BAER, 1983
RESOLUÇÃO:
I. Perfeito! Lembremos que o período anterior (do PAGE), foi um período de ajuste, com políticas contracionistas,
e reformas. Dali restou uma capacidade ociosa, que foi muito bem aproveitada no período do “Milagre”.
II. Perfeito! E isso é uma coisa tranquila de lembrarmos, né?! Todos os momentos de boa expansão da economia
brasileira entre os anos 1930 e 1980 tiveram como marca o aumento do investimento público, afinal, este era o
modelo de desenvolvimento em vigor.
III. Errado! É verdade que o Milagre trouxe um crescimento estrondoso. Mas ele veio acompanhado de
concentração de renda, por vários fatores, inclusive na política salarial, que evitou ganhos reais, controle que fica
facilitado num regime militar.
IV. Errado também! Tanto exportações quanto importações cresceram muito no período. Entre 1968 e 1973, as
exportações cresceram quase 300% e as importações ultrapassaram 300% de crescimento.
Resposta: D

ID

2510095

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Economia

Assuntos

O Programa de Aceleração do Crescimento (PAC – 2007-2010) organizava suas medidas em cinco grandes blocos. NÃO compõem os blocos de medidas:

Alternativas

Estímulo ao crédito e ao financiamento.

Melhora do ambiente de investimento.

Medidas fiscais de longo prazo.

Estímulo cambial à importação de bens de capital.

Investimento em infraestrutura.

Comentários

O PAC traz medidas de estímulo ao crédito e ao financiamento, de redução da arrecadação de impostos e procura melhorar o ambiente para investimentos.
Resposta letra D

O ministro da Fazenda, Guido Mantega, confirmou que os investimentos totais do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) nos próximos quatro anos são estimados em R$ 503,9 bilhões. A uma platéia de empresários e políticos, Mantega explicou nesta segunda-feira que esse valor será divido em cinco blocos:

infra-estrutura;
medidas para estimular crédito e financiamento;
melhoria do marco regulatório na área ambiental;
desoneração tributária; e
medidas fiscais de longo prazo.

Fonte: Agencia Estado, 22 Janeiro 2007 | 13h47

ID

2510098

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

FCC - 2017 - ARTESP - Especialista em Regulação de Transporte I - Economia

Disciplina

Conhecimentos Bancários

Assuntos

Contabilidade nos Conhecimentos Bancários

O quadro apresenta em sua coluna da esquerda o indicador contábil-financeiro e na coluna da direita a definição.

Indicador

1. Índice de liquidez geral

2. Índice de liquidez seca

3. Composição do endividamento

4. Margem líquida

Definição

I. faz uma relação dos ativos de maior liquidez no ativo circulante, excluindo-se os estoques, com as obrigações compostas no passivo circulante.

II. resulta da razão entre o passivo circulante e a soma do passivo circulante com o não circulante.

III. resulta da razão entre a soma do ativo circulante acrescido do realizável a longo prazo e o passivo circulante acrescido do exigível a longo prazo.

IV. apresenta o lucro líquido como proporção das vendas líquidas.

A correta correlação entre o indicador contábil-financeiro e sua definição está em

Alternativas

1-I; 2-III; 3-IV; 4-II.

1-III; 2-II; 3-I; 4-IV.

1-I; 2-II; 3-IV; 4-III.

1-IV; 2-I; 3-II; 4-III.

1-III; 2-I; 3-II; 4-IV.

Comentários

Gabarito Letra E

1. Índice de liquidez geral III. resulta da razão entre a soma do ativo circulante acrescido do realizável a longo prazo e o passivo circulante acrescido do exigível a longo prazo.

2. Índice de liquidez seca I. faz uma relação dos ativos de maior liquidez no ativo circulante, excluindo-se os estoques, com as obrigações compostas no passivo circulante.

3. Composição do endividamento II. resulta da razão entre o passivo circulante e a soma do passivo circulante com o não circulante.

4. Margem líquida IV. apresenta o lucro líquido como proporção das vendas líquidas.

bons estudos

ID

2534050

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

No Microsoft Windows 10, em português, há um aplicativo chamado de prompt de comando, por meio do qual se pode utilizar um conjunto de instruções para manipular arquivos e pastas nos discos ou para exibir informações e configurar determinados recursos. Em condições ideais, para abrir o prompt de comando pressiona-se a combinação de teclas Windows + R e, no campo Abrir desta nova janela, digita-se uma instrução e pressiona-se a tecla Enter ou clica-se no botão OK. A instrução que deve ser digitada é

Alternativas

mscmd.

command.

cmdprompt.

cmd.

mscommand.

Comentários

GABARITO LETRA D

Windows + R = R de RAMBO ...que EXECUTA geral nos filmes....kkkkk é doido mas se cair na prova você vai lembrar.

CMD: abra o interpretador de comandos (prompt);

Caso alguém tenha interesse, o Site (e também a Fonte da informação) apresenta uma LISTAGEM DE COMANDOS do WINDOWS:

http://br.ccm.net/faq/1420-lista-de-comandos-do-windows

Mas se quiser, anota aí alguns "principais":

CONTROL: abre o Painel de controle;

REGEDIT: abre o editor de registro

EXPLORER: abre o Windows Explorer;

MSINFO32: abre as informações do sistema;

TASKMGR: abre o gerenciador de tarefas do Windows;

CHKDSK: efetua análises da partição especificadas nas configurações do comando

DEFRAG: desfragmenta o disco rígido;

IPCONFIG: exibe as configurações dos endereços IP no computador;

SHUTDOWN: desliga o Windows;

Valeu aí Pesssal....Abraços e Bons Estudos !
Apenas corrigindo a resposta é D
Valeu Moysés, seu compartilhamento foi de grande valia. Já está anotado!
Só para complementar, se você digitar "prompt", surtirá o mesmo efeito.

A informação é válida para caso haja uma pergunta do mesmo gênero mas sem a opção "cmd".

Abraço!
Amigo Gabriel, meu notebook tem o W10 instalado de fábrica, fiz o teste com a palavra "prompt" e não funciona. Aparece a mensagem "O Windows não pode encontrar 'prompt'. Certifique-se de que o nome foi digitado corretamente e tente novamente.". Apenas funciona com o cmd.
O Gabriel está correto. Prompt e CMD=igual. O seu windows pode esta com algum "bug" das atualizações, que são "ruins"....faz uma limpeza com o ccleaner ou outro e tenta novamente.
Se voce é um fan de mobas, fps e mmorpg, voce já cansou de ir no CMD pra testar o ping kkkkkkkkkkkkk
Gabarito: D.

Nessas horas que agradeço por já ter tido uma interner tão ruim que sempre que tava pau, o atendente pedia pra eu ir ver o ping kkkkkkkkkkkk
O meu windows 10 tá com a atualização mais recente e o termo "prompt" também não funciona...
d) cmd.
Todos os comandos do Windows:

http://br.ccm.net/faq/1420-lista-de-comandos-do-windows
Cmd abri o prompt de comando, parecido com o do linux.

Acho que so vou aprender informática fazzendo as 2000 questões da FCC aqui no QC. vamos simbora porra!!!

Para acionar o Prompt de Comandos, o usuário deve digitar o nome CMD na linha do Executar, porque este é o nome de seu arquivo executável.

Confira outros nomes dos arquivos executáveis de recursos comuns do Windows:

Recurso do Windows	Nome do executável	Funcionalidade
Bloco de Notas	Notepad.exe	Para anotações e textos sem formatação
Paint	Mspaint.exe	Editor de imagens do Windows
Prompt de Comandos	Cmd.exe	Interface não gráfica para interação com o computador
Editor de Registro	Regedit.exe	Permite edição das chaves (hives) de configurações do Windows.
Configuração de IP	Ipconfig.exe	Permite visualizar e alterar as configurações da conexão de rede
Gerenciador de Tarefas	Taskmgr.exe	Exibe os aplicativos em execução, serviços, processos, desempenho e outras estatísticas
Windows Explorer Explorador de Arquivos	Explorer.exe	Gerenciador de arquivos e pastas do Windows

Gabarito: Letra D.

ID

2534053

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Considere as operações abaixo:

I. Remover da planilha linhas com valores duplicados.

II. Formatar condicionalmente células que contenham valores numéricos maiores ou menores que um determinado valor.

III. Combinar e centralizar o conteúdo de células selecionadas em uma célula maior.

IV. Inserir uma função (fórmula) na célula onde está o cursor.

V. Converter expressões matemáticas manuscritas em texto.

No Microsoft Excel 2016, em português, instalado a partir do pacote Office 365, a operação

Alternativas

I é executada a partir da opção Remover Duplicatas da guia Página Inicial.

V não pode ser executada, pois não há recurso disponível nesta versão do Excel.

IV é executada a partir da opção Inserir Função da guia Fórmulas.

II só poderá ser utilizada se as células a serem formatadas estiverem com os valores em ordem crescente.

III é executada por meio da opção Mesclar e Centralizar da guia Dados.

Comentários

GABARITO LETRA C

FUNÇÕES SÃO RECURSOS UTILIZADOS PARA AUTOMATIZAR CÁLCULOS.

===================================
COMO INSERIR UMA FUNÇÃO

BOTÃO FX DA BARRA DE FÓRMULAS

BOTÃO INSERIR FUNÇÃO DA GUIA FÓRMULAS

ATALHO: SHIFT + F3

DIGITANDO MANUALMENTE

========================================

SE EM UMA FÓRMULA, FOR SOLICITADA A SOMA DE CÉLULAS NUMÉRICAS E CÉLULAS QUE CONTENHAM TEXTO, O EXCEL APRESENTARÁ O ERRO “#VALOR!”. CASO ESSA SOLICITAÇÃO SEJA FEITA ATRAVÉS DE UMA FUNÇÃO SOMA, O EXCEL REALIZARÁ A SOMA APENAS DOS VALORES NUMÉRICOS.

https://educacaocoletiva.com.br/assets/system_files/material/phppEAIBl8333.pdf

Sobre a Letra E (que eu errei)

Clique em Início > Mesclar e Centralizar.

https://support.office.com/pt-br/article/Mesclar-e-desfazer-mesclagem-de-c%C3%A9lulas-5cbd15d5-9375-4540-907f-c673a93fcedf

Persistência...uma hora acerto! rsss

Em 12/12/2017, às 22:42:51, você respondeu a opção E. Errada!

Em 30/10/2017, às 15:40:53, você respondeu a opção E. Errada!

Em 12/09/2017, às 02:23:30, você respondeu a opção E.
Alguém poderia me informar o local/guia em que posso encontrar essa assertiva V, no excel 2016? Muito obrigada!

Só acrescentando: remover duplicatas está na guia dados :)
FÓRMULAS - inserir função SHIFT + F3

AUTOSOMA - ALT + =

AUDITORIA DE FÓRMULAS - rastrear precedente ou dependente, verificar erros

calcular agora - F9 calcular planilha - SHIFT + F9

GUIA PÁGINA INICIAL - GRUPO ESTILO - FORMATAÇÃO CONDICIONAL

GRUPO EDIÇÃO - soma, preencher, limpar, classificar e filtrar, localizar e selecionar

GUIA INSERIR - grupo filtros - segmentação de dados, linha do tempo

GUIA LAYOUT DA PÁGINA - GRUPOS; temas - configurar página - dimensionar - opções de planilha - organizar

GUIA DADOS - GRUPOS; obster dados externos - conexões - classificar e filtrar - ferramentas de dados - estrutura de tópicos

GUIA REVISÃO - GRUPOS; revisão de texto - idioma - comentário - alterações

GUIA EXIBIÇÃO - GRUPOS; modo de exibição de pastas de trabalho - mostrar - zoom - janelas - macros - ALT + F8 exibe macros

GUIA ARQUIVO (BACKSTAGE) INFORMAÇÕES - protege pasta, inspecionar pasta, versões , opções de exibição do navegador

NOVO - ABRIR - SALVAR - SALVAR COMO - IMPRIMIR - COMPARTILHAR - EXPORTAR - FECHAR - CONTA -

OPÇÕES: geral, fórmulas, revisão de texto, salvar, idioma,

avançado (opções de edição, recortar copiar e colar, tamanho e qualidade da imagem, imprimir, gráfico, opções de exibição, fórmulas)

personalizar faixa de opções, barra de ferramentas de acesso rápido, suplementos e central de compatibilidade

CTRL = 1 - formatar célula
Alguém sabe me explicar como faço para solucionar a opção I? (Remover da planilha linhas com valores duplicados)
Sobre a três, "III é executada por meio da opção Mesclar e Centralizar da guia Dados": não há possibilidade de combinar na opção mesclar. Mesclar e Centralizar mantém o conteúdo da célula à esquerda e acima.
Priscila Pizol, esta no grupo "Ferramentas de dados" na aba "Dados."
V. Converter expressões matemáticas manuscritas em texto.

isso existe? onde?
a) I (Remover da planilha linhas com valores duplicados) é executada a partir da opção Remover Duplicatas da guia Página Inicial. FALSO. Remover Duplicatas se encontra na guia DADOS > Ferramenta de dados.

b) V (Converter expressões matemáticas manuscritas em texto) não pode ser executada, pois não há recurso disponível nesta versão do Excel. FALSO. Essa conversão pode ser feita em Dados > Texto para Colunas.

c) IV (Inserir uma função (fórmula) na célula onde está o cursor) é executada a partir da opção Inserir Função da guia Fórmulas. VERDADEIRO. Essa é apenas uma das formas. Também pode ser inserida uma função a partir do atalho Shift + F3 ou clicando no símbolo que fica próximo à caixa de nome.

d) II (Formatar condicionalmente células que contenham valores numéricos maiores ou menores que um determinado valor) só poderá ser utilizada se as células a serem formatadas estiverem com os valores em ordem crescente. FALSO. A formatação ocorre com os valores em qualquer ordem, não necessariamente em ordem crescente.

e) III (Combinar e centralizar o conteúdo de células selecionadas em uma célula maior) é executada por meio da opção Mesclar e Centralizar da guia Dados. FALSO. Mesclar e centralizar se encontra em Página Inicial.

Fonte: minhas anotações + Ajuda do Excel.
Converter expressões matemáticas manuscritas em texto.?

Oi? Como faz isto?
" Algum concurseiro ' ISSO É POSSÍVEL SIM , É um recurso novo no WORD 2016. Voce pode escrever a fórmula no touchpad ou usando o mouse " na mão " que ele converte a fórmula igualzinho como se você tivesse digitado

.

Procure saber , pois acho algo bom das bancas cobrarem , já que é novidade do Office 2016

O recurso chama "equação à tinta".
Recurso novo do Excel 2016 - EQUACAO A TINTA, conforme mencionado pelo colega João Matos. Bom ficarmos ligados, pois, recursos novos são os que mais caem. Vídeo abaixo explicado em 4 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=pPUhZQOu7ig
Acredito que a "IV - Inserir uma função (fórmula) na célula onde está o CURSOR" está errada, pois a função vai ser inserida na celula SELECIONADA, não exatamente onde está o cursor.
Para fazer o que está no item V, basta inserir ' :

=SOMA(A1:A4), aparece o resultado da função.

'=SOMA(A1:A4), aparece o texto digitado da função.
O formato desse tipo de questão assusta!
Nas planilhas de cálculos, o usuário poderá inserir fórmulas e usar funções, para realização de operações simples ou complexas.
Para resolver uma questão de planilhas, o usuário deverá:
- interpretar corretamente o enunciado
- conhecer a simbologia de planilhas
- respeitar as regras matemáticas
- e nos testes, usar os princípios do raciocínio lógico.

I. Remover Duplicatas está disponível na guia DADOS.
II. Formatação Condicional está disponível na guia PÁGINA INICIAL, e pode trabalhar com informações que não estejam em ordem.
III. Mesclar e Centralizar está disponível na guia PÁGINA INICIAL.
IV. Correto. Poderá inserir no ícone da guia Fórmulas, ou no ícone na barra de endereços das células, ou com duplo clique na célula atual, ou pressionando F2 para editar.
V. É possível converter informações manuscritas em texto, seja pela opção Textos para Colunas, como pelo Painel de Entrada de Expressões Matemáticas.

Gabarito: Letra C.

ID

2534227

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Escritora nigeriana elenca sugestões feministas para educar crianças

(Adaptado de: NOGUEIRA, Amanda. Folha de S. Paulo, 03/03/2017)

Conforme declaração de Chimamanda Adichie, o objetivo ao lançar seu novo livro é

Alternativas

despertar nas crianças o prazer estético e a familiarização com vários temas considerados como “adultos”.

afastar os pais e os parentes dos menores da tendência atual para uma militância feminista equivocada.

acusar o preconceito sexista e o hábito de se atribuir apenas à misoginia a responsabilidade pelas mazelas sociais.

esclarecer de vez aqueles que tomam o feminismo como uma radicalização negativa e indesejável.

desenvolver sua arte narrativa encarecendo agora o caráter mais político e combativo de suas posições.

Comentários

Gabarito D

"todos os que pensam no feminismo como uma palavra negativa e que associam o movimento a posições extremistas" ou seja ela quer esclarecer o contrário no livro dela
Letra (d)

Apesar do título, o livro não se dirige apenas a pais e mães, mas a "todos os que pensam no feminismo como uma palavra negativa e que associam o movimento a posições extremistas", explica a autora. "É minha maneira de dizer 'olhe por esse lado'. A questão da injustiça de gênero é que as coisas são feitas assim há tanto tempo que elas são vistas como normais."
GABARITO: LETRA D
? Conforme o texto: Apesar do título, o livro não se dirige apenas a pais e mães, mas a "todos os que pensam no feminismo como uma palavra negativa e que associam o movimento a posições extremistas", explica a autora. "É minha maneira de dizer 'olhe por esse lado'. A questão da injustiça de gênero é que as coisas são feitas assim há tanto tempo que elas são vistas como normais."
Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

2534272

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

De acordo com a Lei Complementar Estadual n° 914/2002, o Conselho Diretor da ARTESP será composto por

Alternativas

sete Diretores com mandatos fixos e não coincidentes de quatro anos.

um Diretor-Geral e mais três Diretores, com mandatos alternados de dois anos.

um Diretor-Geral e mais cinco Diretores, com mandatos fixos e não coincidentes de quatro anos.

sete Diretores com mandatos alternados de dois anos.

um Diretor-Geral e mais nove Diretores, com mandatos alternados de três anos.

ID

2745622

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Redes de Computadores

Considere a seguinte situação hipotética: um usuário recebe o sinal de Internet no seu computador desktop através de um modem de banda larga que também é roteador wireless, ligado diretamente ao computador por um cabo ethernet. Apesar de todos os equipamentos serem atuais e terem sido instalados recentemente, em determinado momento a Internet para de funcionar e aparece um símbolo de falha no ícone da rede da barra de tarefas.

Um conjunto de possíveis problemas relacionados a esta situação e ações para resolvê-los é elencado abaixo.

I. O cabo ethernet de par trançado pode ter se desconectado ou ficado frouxo, em decorrência do usuário movimentar o gabinete ou o modem. É recomendável que o usuário verifique a conexão do cabo, tanto no modem quanto no gabinete do computador.

II. O modem pode não estar funcionando bem em decorrência, por exemplo, de sobrecarga no tráfego de informações. É recomendável que o usuário desligue o modem e ligue-o novamente após alguns segundos, para que ele seja reiniciado e o seu funcionamento normal seja restaurado.

III. O adaptador de rede pode estar desativado, o driver pode estar desatualizado ou a placa de rede pode estar danificada. É recomendável que o usuário atualize o driver do adaptador de rede, ative-o, caso esteja desativado, ou providencie a troca da placa de rede, caso esteja danificada.

IV. O cabo ethernet coaxial pode ter se rompido devido ao seu núcleo de alumínio ser bastante sensível, principalmente nas proximidades dos conectores RJ-35 usados para fazer a ligação ao modem e ao gabinete do computador. É recomendável que o usuário faça uma verificação visual para saber se o cabo está rompido.

São problemas e ações corretas que podem ser tomadas para tentar resolvê-los o que consta APENAS em

Alternativas

I, II e III.

I, III e IV.

III e IV.

I e II.

II e IV.

Comentários

GABARITO LETRA A

Sobre a Letra D :

Um cabo coaxial consiste em um fio de cobre rígido que forma o núcleo, envolto por um material isolante que por sua vez é envolto em um condutor cilíndrico, freqüentemente na forma de uma malha entrelaçada. O condutor externo é coberto por uma capa plástica protetora, que evita o fenômeno da indução, causada por interferências elétricas ou magnéticas externas.

Par Trançado

Características

Este cabo consiste em um par de fios elétricos de cobre ou aço recoberto de cobre (aumenta a resistência à tração). Os fios são recobertos de uma camada isolante, geralmente de plástico, e entrelaçados em forma de trança (de onde surgiu o seu nome). Este entrelaçamento é feito para se evitar a interferência eletromagnética entre cabos vizinhos e para aumentar a sua resistência. O conector utilizado é o RJ-45.

http://www.nti.ufpb.br/~beti/pag-redes/cabos
Não entendi o Gabarito, pois o quesito III traz "Apesar de todos os equipamentos serem atuais e terem sido instalados recentemente", assim na minha concepção excluiria o que diz "O adaptador de rede pode estar desativado, o driver pode estar desatualizado ou a placa de rede".
Questão letra A

Apesar da banca ter mencionado que os equipamentos são atuais, não significa dizer que os drivers então atualizados, qualquer dia pode surgir uma atualização nova.
O cabo para ligação ethernet é o par trançado. Os conectores para part trançado são o RJ45 (permite a conexão de 8 fios) para rede de dados e, conector de RJ11 (permite a conexão de 4 fios) usado em telefonia.

Assim, o item IV está incorreto.
O cabo par trançado é utlizado em telefonia e computadores. Utiliza o conector RJ45 e se divide em 2:

- UTP = par trançado não blindado.

- STP = par trançado blindado.

O cabo coaxial é similar ao da antena de TV. Utiliza o conector BNC e se divide em 2:

- Thinnet cabo fino (10 base 2).

- Thicknet = cabo grosso (10 base 5)

"Mas como saber qual cabo devo usar?"

A questão fala em equipamentos atuais, o cabo coaxial foi substituído pelo par trançado há pelo menos 15 anos!!! Então, não caia nessa pegadinha.
(I) Correto. O Cabo de Par-Trançado pode ter sofrido algum problema em decorrência de movimentações. Caso você fique sem internet algum dia, recomendo que verifique esse cabo.
(II) Correto. Se o modem estiver sofrendo com sobrecarga de recomendações, é realmente recomendável desligá-lo, esperar alguns segundos e religá-lo.
(III) Correto. Adaptador de Rede é qualquer dispositivo que permita a conexão a uma rede. A Placa de Rede é um tipo de Adaptador de Rede. Dito isso, ambos podem estar danificados ou desativados, e o driver pode estar desatualizado. É recomendável verificar todas essas opções.
(IV) Errado. O Cabo Ethernet Coaxial pode ter realmente se rompido, mas ele não possui um núcleo de alumínio, é de cobre. Ademais, ele utiliza conectores BNC (Cabos de Par Trançado utilizam conectores RJ-45 ou RJ-11).

Gabarito: Letra A

FONTE: Estratégia Concursos. Professores Diego Carvalho e Renato da Costa
Os caras cobram conhecimento de cabeamento de redes na prova de em regulação de transportes. Essa FCC não pega leve mesmo.
Não faz sentido o item III onde diz (parou de funcionar) se parou é porque estava funcionando certo? Pois bem se a placa de rede ou drive desatualizados é igual sem conexão! Desta forma não tem como haver conexão nem antes nem depois.
Não faz sentido o item III onde diz (parou de funcionar) se parou é porque estava funcionando certo? Pois bem se a placa de rede ou drive desatualizados é igual sem conexão! Desta forma não tem como haver conexão nem antes nem depois.
É só lembrar de todas as vezes que você ligou pra NET/Vivo/Oi porque a internet parou de funcionar e eles perguntaram:
Já verificou se os cabos estão conectados?
Já ligou e desligou o modem?
O fato da alernatina IV mencionar RJ 35 e nao o correto q é RJ45 dava para eliminar B, C E sobrando apenas alternativa A e D. gab A
"E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."
João 8:32
Rodrigo Pereira, o cabo mencionado na questão é o cabo coaxial, e para esse tipo de cabo usamos os conectores Rg59, Rg5 ou Rg6.
O conector RJ-45 é usado para cabo par-trançado ou também conhecido como cabo crossover.
Itens I e II estão ok.

Item IV está totalmente errado, ethernet coaxial foi novidade.

Esse Item III cabe questionamento. A questão do driver desatualizado é ok, pode desatualizar a qualquer momento, mesmo com o equipamento sendo novo. Mas, a partir do momento que diz que havia conexão e que o "adaptador de rede" estava desativado, gera margem pra contestar.

Gabarito: A.

Bons estudos.

ID

3068311

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Escritora nigeriana elenca sugestões feministas para educar crianças

(Adaptado de: NOGUEIRA, Amanda. Folha de S. Paulo, 03/03/2017)

Ao se referir à questão da injustiça de gênero (2° parágrafo), a escritora nigeriana associa essa injustiça

Alternativas

à tendência de se banalizar um preconceito.

ao preconceito contra a misoginia.

à aceitabilidade do “mal menor”.

à justificativa da evolução social.

ao risco de se preservarem as diferenças.

Comentários

GABARITO: LETRA A

? Segundo o texto: Apesar do título, o livro não se dirige apenas a pais e mães, mas a "todos os que pensam no feminismo como uma palavra negativa e que associam o movimento a posições extremistas", explica a autora. "É minha maneira de dizer 'olhe por esse lado'. A questão da injustiça de gênero é que as coisas são feitas assim há tanto tempo que elas são vistas como normais."

? O ato de banalização se refere exatamente a normalização de algo (=fazer com que algo seja enxergado como normal, comum).

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3068335

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Nos termos da Constituição Federal, a competência para legislar sobre trânsito e transporte é

Alternativas

comum da União, Estados e Distrito Federal.

privativa dos Estados e Distrito Federal.

concorrente entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

exclusiva dos Estados, Distrito Federal e Municípios.

privativa da União.

Comentários

Gabarito Letra E

CF 88
Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre:
(...)
XI - trânsito e transporte;

bons estudos
Gabarito letra e).

CONSTITUIÇÃO FEDERAL

Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre:

XI - trânsito e transporte.

COMPLEMENTO

Seguem alguns mnemônicos e dicas que me ajudaram a resolver essa questão:

Competência privativa da União = "CAPACETE DE PMS"

"C" = Civil

"A" = Agrário

"P" = Penal

"A" = Aeronáutico

"C" = Comercial

Obs:

Propaganda Comercial e Direito Comercial = Privativa da União

Junta Comercial = Concorrente da União, Estados e Distrito Federal

"E" = Eleitoral

"T" = Trabalho + Transito e Transporte

"E" = Espacial

"DE" = Desapropriação

"P" = Processual

Obs:

Procedimentos em matéria processual = Concorrente da União, Estados e Distrito Federal

"M" = Marítimo

"S" = Seguridade Social

Obs:

Previdência Social = Concorrente da União, Estados e Distrito Federal

* Sistemas de consórcios e sorteios = PRIVATIVA DA UNIÃO.

Súmula Vinculante 2: É inconstitucional a lei ou ato normativo Estadual ou Distrital que disponha sobre sistemas de consórcios e sorteios, inclusive bingos e loterias.

** Legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional = Privativa da União

*** Legislar sobre educação, cultura, ensino, desporto, ciência, tecnologia, pesquisa, desenvolvimento e inovação = Concorrente da União, Estados e Distrito Federal

Competência concorrente da União, Estados e Distrito Federal = "PUFETO"

"P" = Penitenciário

"U" = Urbanístico

"F" = Financeiro

"E" = Econômico

"T" = Tributário

"O" = Orçamento

* DICA: RESOLVER A Q414724, A Q552980, A Q825634, A Q623826 E A Q829816 PARA COMPLEMENTAR O ESTUDO SOBRE COMPETÊNCIAS.

** Destaco outras 4 dicas que me ajudaram nessa "decoreba":

1) Quando a competência é comum, não há a expressão "legislar". Se aparecer competência comum e legislar, o item estará errado.

2) No âmbito da competência concorrente, conforme o caput do artigo 24, não há Municípios. Portanto, a expressão "concorrente" e "Municípios" se excluem.

3) Competência privativa (Art. 22) e concorrente (Art. 24) = LEGISLAR.

4) Competência exclusiva da União (Art. 21) e competência comum (Art. 23) = COMPETÊNCIAS ADMINISTRATIVAS + NÃO HÁ "LEGISLAR".

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
GABARITO - LETRA E

Complementando...

- Trânsito e Transporte: competência privativa da União.
- Estabelecer políticas de segurança no trânsito: competência comum.

DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.
Precisa nem de grandes explicações.

a) comum da União, Estados e Distrito Federal. (Competências de legislar são privativas ou concorrentes)

b) privativa dos Estados e Distrito Federal. (Quando se trata de legislar, só quem competência privativa é a União)

c)concorrente entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios. (Competência concorrente é da União, DF e Estados)

d) exclusiva dos Estados, Distrito Federal e Municípios. (Competências de legislar são privativas ou concorrentes)

e) privativa da União.
Respost do Cassiano..

->Competência Privativa da U:

Capacetes de pm’s e atira "tra tra" com material bélico na população indígena de SP

C = Comercial

A = Agrário

P = Penal

A = Aeronáutico

C = Civil

E = Eleitoral

T = Trabalho

E = Espacial

S = Seguridade Social

de = Desapropriação

P = Processual

M = Marítimo

S = Sistema (VI, XVIII,XIX,XX)

E = emigração

a= atividade nuclear

T= telecomunicações

i = informática

r= radiodifusão

a= águas

Tra tra = transito e transporte

Com = competência da policia federal / comércio interestadual, internacional.

Material bélico

População indígena

sp = serviço postal
Transporte aéreo, ferroviário, aquaviário, rodoviário interestadual e internacional: competência exclusiva da União.

Trânsito e transporte: competência privativa da União.

Educação para a segurança do trânsito: competência comum da União, Estados, DF e Municípios.

Transporte metropolitano: competência residual do Estado.

Transporte coletivo: competência enumerada do Município.
Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre:
(...)
XI - trânsito e transporte;
OK, mas a dúvida pairou sobre o Art. 22 da CF:
Parágrafo único. Lei complementar poderá autorizar os Estados a legislar sobre questões específicas das matérias relacionadas neste artigo.
A competência para legislar sobre trânsito e transporte é privativa da União, conforme previsão do art. 22, XI. Sendo assim, a letra ‘e’ é nossa alternativa correta.
Gabarito: E
art.22 Compete privativamente á união legislar
GABARITO LETRA E

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

ARTIGO 22. Compete privativamente à União legislar sobre:

XI - trânsito e transporte;
A questão exige conhecimento acerca da temática relacionada à organização do Estado, em especial no que tange à repartição constitucional de competências. Sobre o tema, é correto afirmar que nos termos da Constituição Federal, a competência para legislar sobre trânsito e transporte é privativa da União. Nesse sentido:

Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre: [...] XI - trânsito e transporte.

O gabarito, portanto, é a letra “e" e as demais alternativas não correspondem à correta competência constitucional.

Gabarito do professor: letra e.
Engraçado, nas questões aqui, acerto tudo com esses minemônicos, agora, na prova eu confundo tudo. Deus do céu, que trem é esse. Mas num tô nem ai rsrsrs eu quero passar num concurso só num mesmo. rsrrsrsrs

ID

3068341

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei nº 12.527 de 2011 - Lei de Acesso à Informação e Decreto nº 7.724 de 2012

Nos termos da Lei n° 12.527/2011, que regula o acesso à informações, e dá providências correlatas, “a qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino”, denomina-se

Alternativas

integridade.

primariedade.

autenticidade.

disponibilidade.

secundariedade.

Comentários

Gabarito Letra A

Conforme os incisos do art. 3 da LAI:

A) CERTO: VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

B) IX - primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.

C) VII - autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

D) VI - disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados;

E) Não existe " secundariedade ", mas sim a "primariedade".

bons estudos
Art. 4o Para os efeitos desta Lei, considera-se:

I - informação: dados, processados ou não, que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato;

II - documento: unidade de registro de informações, qualquer que seja o suporte ou formato;

III - informação sigilosa: aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado;

IV - informação pessoal: aquela relacionada à pessoa natural identificada ou identificável;

V - tratamento da informação: conjunto de ações referentes à produção, recepção, classificação, utilização, acesso, reprodução, transporte, transmissão, distribuição, arquivamento, armazenamento, eliminação, avaliação, destinação ou controle da informação;

VI - disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados;

VII - autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

IX - primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.
Para lembrar, é só relacionar as palavras-chave:

VI - disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados;

VII - autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

IX - primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.
Gabarito: A
Nesta questão, a banca exigiu do candidato o conhecimento do conceito de “integridade”, que consiste justamente na qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino, conforme artigo 4º. A resposta correta, portanto, é a letra “A”.

ID

3068344

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Considere:

I. Agentes administrativos executando serviços de fiscalização em atividades de comércio.

II. Atuação na área do ilícito puramente administrativo (preventiva ou repressivamente).

III. Inspeções e perícias em determinados locais e documentos, destinados a investigar a prática de crime.

IV. Rege-se pelo Direito Administrativo e incide, dentre outros, sobre as atividades dos indivíduos.

No que concerne às características e exemplos da polícia administrativa, que não se confunde com a polícia judiciária, está correto o que consta APENAS em

Alternativas

II e IV.

I e II.

I, II e IV.

I e III.

III e IV.

Comentários

Gabarito Letra C

Diferenças entre Polícia Administrativa e Polícia judiciária:

Polícia administrativa                                Polícia judiciária
Ilícitos administrativos                                  Ilícitos penais
Atua sobre bens, direitos e atividades          Atua sobre pessoais
Preventiva e repressiva                                Preventiva e repressiva
Regida pelo Direito Administrativo    Regida pelo Direito Processual Penal

Assim, temos:

I. Polícia administrativa: Agentes administrativos executando serviços de fiscalização em atividades de comércio.

II. Polícia administrativa: Atuação na área do ilícito puramente administrativo (preventiva ou repressivamente).

III. Polícia Judiciária: Inspeções e perícias em determinados locais e documentos, destinados a investigar a prática de crime.

IV. Polícia administrativa: Rege-se pelo Direito Administrativo e incide, dentre outros, sobre as atividades dos indivíduos.

bons estudos
Ótima explanação, Renato.
A POLÍCIA ADMINISTRATIVA tem como foco a limitação de uma liberdade, ao exercício de um direito para que não seja exercido de forma nociva ao interesse público. É regulada pelas normas de Direito Administrativo.

A POLÍCIA JUDICIÁRIA tem como objetivo a responsabilização do infrator. É regulada pelas normas do direito processual penal.

Gab.: C
Esse Renato é ensaboado mesmo .... não esperava menos de quem possui o Emperor Eye !
E eu achando que era o Quinto Kazekage, Gara. O.o'
Letra C

A polícia administrativa é estudada pelo Direito Administrativo e a polícia judiciária é estudada pelo Direito Penal e pelo Direito Processual Penal.

A polícia judiciária tem como objetivo investigar crimes e contravenções, por exemplo; quando a Polícia Civil prepara um inquérito policial, é uma atividade da polícia judiciária e não da polícia administrativa.

A polícia administrativa é a polícia de trânsito, polícia da vigilância sanitária, atividades de zoonose, fiscalização no comércio, etc. A polícia administrativa fiscaliza direitos e atividades dos particulares.

III- ERRADO- Inspeções e perícias em determinados locais e documentos, destinados a investigar a prática de crime (competência da polícia judiciária).
Analisemos as assertivas propostas, uma a uma:

I- Certo:

Em se tratando de fiscalização em atividade de comércio, a hipótese é de exercício do poder de polícia administrativa, uma vez que visa a apurar possíveis infrações na esfera administrativa, ao passo que a polícia judiciária tem por objeto a apuração de ilícitos penais.

II- Certo:

Como adiantado nos comentários anteriores, a polícia administrativa se caracteriza por ter campo de atuação restrito à órbita de ilícitos estritamente administrativos. Assim, se, ao revés, a investigação tiver por objetivo a elucidação de crimes e contravenções penais, pode-se dizer que a hipótese será de polícia judiciária.

Neste sentido, ilustrativamente, confira-se a lição esposada por Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo:

"(...)filiamo-nos à corrente dos que consideram mais relevante verificar a natureza do ilícito que a atividade estatal visa a impedir ou reprimir. Será atividade de polícia administrativa a que incida na seara das infrações administrativas e atividade de polícia judiciária a concernente ao ilícito de natureza penal."

III- Errado:

Ao se afirmar que o objetivo consiste em "investigar a prática de crime", não pode haver dúvidas. Trata-se de exercício de polícia judiciária, com vistas a subsidiar de elementos probatórias a futura propositura da ação penal.

IV- Certo:

De fato, a polícia administrativa é disciplina no âmbito do Direito Administrativo, sendo regida por princípios e regras deste ramo do Direito. O objeto central desta espécie de poder de polícia recai, sim, sobre as atividades exercidas pelos indivíduos, vale dizer, direitos e liberdades públicas, como o exercício de profissões, atividades econômicas etc.

Do exposto, estão corretas apenas as assertivas I, II e IV.

Gabarito do professor: C

Referências Bibliográficas:

ALEXANDRINO, Marcelo. PAULO, Vicente. Direito Administrativo Decomplicado. 20ª ed. São Paulo: Método, 2012, p. 239-240.

ID

3068350

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

Considere a seguinte situação hipotética: Magno, Deputado Estadual de São Paulo, abusou das prerrogativas que lhe são asseguradas em razão do cargo, caracterizando, assim, procedimento incompatível com o decoro parlamentar. Nos termos da Constituição do Estado de São Paulo, a perda do mandato, desde que assegurada a ampla defesa, será

Alternativas

declarada pela Mesa, apenas mediante provocação de qualquer dos membros da Assembleia Legislativa ou de partido político nela representado.

declarada pela Mesa, de ofício ou mediante provocação de qualquer dos membros da Assembleia Legislativa ou de partido político nela representado.

decidida pela Assembleia Legislativa, por votação nominal e maioria simples, apenas mediante provocação de qualquer dos membros da Assembleia Legislativa ou de partido político representado no Legislativo.

decidida pela Assembleia Legislativa, por votação nominal e maioria absoluta, mediante provocação da Mesa ou de partido político representado no Legislativo.

decidida pela Assembleia Legislativa, por votação nominal e maioria simples, mediante provocação de qualquer dos membros da Assembleia Legislativa, da Mesa, ou ainda, de partido político representado no Legislativo.

Comentários

Gabarito Letra D

Usando como referência (simetria) a CF:

Art. 55. Perderá o mandato o Deputado ou Senador:

II - cujo procedimento for declarado incompatível com o decoro parlamentar;
(...)

§ 2º Nos casos dos incisos I, II e VI, a perda do mandato será decidida pela Câmara dos Deputados ou pelo Senado Federal, por maioria absoluta, mediante provocação da respectiva Mesa ou de partido político representado no Congresso Nacional, assegurada ampla defesa

bons estudos
Apenas complemantando o excelente raciocínio do Renato.

Constituição do Estado de São Paulo

Artigo 16 - Perderá o mandado o Deputado:

II - cujo procedimento for declarado incompatível com o decoro parlamentar;

§ 2º - Nos casos dos incisos I, II e VI deste artigo, a perda do mandato será decidida pela Assembleia Legislativa, por votação nominal e maioria absoluta, mediante provocação da Mesa ou de partido político representado no Legislativo, assegurada ampla defesa."
o Gabarito: D.
.
Artigo 16 - Perderá o mandado o Deputado:
I - que infringir qualquer das proibições estabelecidas no artigo anterior;
II - cujo procedimento for declarado incompatível com o decoro parlamentar;
III - que deixar de comparecer, em cada sessão legislativa, à terça-parte das sessões ordinárias, salvo licença ou missão autorizada pela Assembleia Legislativa;
IV - que perder ou tiver suspensos os direitos políticos;
V - quando o decretar a Justiça Eleitoral, nos casos previstos na Constituição Federal;
VI - que sofrer condenação criminal em sentença transitada em julgado, nos crimes apenados com reclusão, atentatórios ao decoro parlamentar.
§1º. É incompatível com o decoro parlamentar, além dos casos definidos no Regimento Interno, o abuso das prerrogativas asseguradas ao Deputado ou a percepção de vantagens indevidas.
§2º. Nos casos dos incisos I, II e VI deste artigo, a perda do mandato será decidida pela Assembleia Legislativa, por votação nominal e maioria absoluta, mediante provocação da Mesa ou de partido político representado no Legislativo, assegurada ampla defesa.

ID

3068356

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 8.987 de 1995 - Regime de concessão e permissão da prestação de serviços públicos previsto no art. 175 da CRFB de 1988 - Lei de Concessões

De acordo com a Lei n° 8.987/1995, que dispõe sobre o regime de concessão e permissão da prestação de serviços públicos, especificamente no tocante à subconcessão, considere:

I. É admitida a subconcessão, nos termos previstos no contrato de concessão, independentemente de autorização pelo poder concedente, uma vez que trata-se de direito inerente aos contratos de concessão.

II. A outorga de subconcessão será sempre precedida de concorrência.

III. O subconcessionário se sub-rogará todos os direitos e obrigações da subconcedente dentro dos limites da subconcessão.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I e III.

II.

III.

I e II

II e III.

Comentários

Gabarito Letra E

Lei 8987

Art. 26. É admitida a subconcessão, nos termos previstos no contrato de concessão, desde que expressamente autorizada pelo poder concedente. (Item I ERRADO)

§ 1o A outorga de subconcessão será sempre precedida de concorrência. (Item II CERTO)

§ 2o O subconcessionário se sub-rogará todos os direitos e obrigações da subconcedente dentro dos limites da subconcessão (Item III CERTO)

bons estudos
Discordo do gabarito e explico o raciocínio:

A Questão indaga sobre a subconcessão nos regimes de PERMISSÃO OU CONCESSÃO do serviço público.

Lembrando que a Concessionária só pode ser eleita por licitação na modalidade concorrência, já a Permissão não exige um forma rígida de licitação, podendo ser modalidade diferente da concorrência.

Dito isso, em razão do princípio da simetria das formas jurídicas, por óbvio para realizar a subconcessão, a Permissionária não está submetida a modalidade de licitação por concorrência sempre! Motivo pelo qual marquei a letra C).

Reforça esse fundamento, a lição do Autor Marcelo Alexandrino, página 880, Direito Administrativo Descomplicado, em que ele diz: " As regras aplicáveis à subconcessão valem, também para as permissões de serviços públicos, por força do disposto no parágrafo único do art. 40 da Lei 8.987/1995. A nosso ver, somente a exigência de que a obrigatória licitação prévia à subconcessão ocorra na modalidade concorrência é que deve ser adaptada, porque as permissões, em tese, admitem licitação em outra modalidades".
QUERIDO DAVID,
A SUA DISCORDÂNCIA E EXTENSA FUNDAMENTAÇÃO NÃO VALE DE NADA QUANDO COMPARADO AO TEXTO LITERAL DA LEI, AINDA MAIS TRATANDO-SE DE FCC.
#PAS
Lei 8987
Art. 26. É admitida a subconcessão, nos termos previstos no contrato de concessão, desde que expressamente autorizada pelo poder concedente. (Item I ERRADO)
§ 1o A outorga de subconcessão será sempre precedida de concorrência. (Item II CERTO)
§ 2o O subconcessionário se sub-rogará todos os direitos e obrigações da subconcedente dentro dos limites da subconcessão (Item III CERTO)
"E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."
João 8:32
Jair Messias Bolsonário, por que, ao invés de criticar o comentário do colega, você não contribui com o seu conhecimento?

Além disso, passar-se por outra pessoa é crime de falsidade ideológica. Acredito que todo mundo sabe disso.

ID

3068533

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O direito de opinar

(MELLO ARAÚJO, Justino de, inédito)

Estabelece-se no texto, como seu tema essencial, uma relação íntima entre

Alternativas

o poder da imprensa e a liberdade de expressão reivindicada pelos profissionais do setor.

a legislação que eficazmente vem sendo aplicada e o uso das novas plataformas de comunicação.

o direito que temos todos à livre manifestação de um juízo e o limite ético-jurídico desse direito.

a legislação específica para o uso da internet e o estabelecimento da censura prévia como paradigma.

a liberdade de imprensa tal e qual é garantida e a punição severa a quem ouse contestá-la.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? De acordo com o texto: "Não será fácil para os legisladores encontrarem a forma adequada de se garantir ao mesmo tempo a liberdade de expressão e o limite para que esta não comprometa todas as outras liberdades previstas numa ordem democrática."

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3068587

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

No Microsoft Word 2016, em português, instalado a partir do pacote Office 365 e em condições ideais,

Alternativas

existe um recurso chamado Diga-me, que é um campo no qual, na medida em que se digita o que se quer fazer, aparece rapidamente a opção de acesso ao comando para realizar a tarefa desejada e/ou uma opção para se obter ajuda.

um documento pode ser salvo diretamente na nuvem, em um local chamado Dropbox, e depois pode ser compartilhado com qualquer contato do usuário, bastando informar o e-mail do contato.

as guias são as mesmas das versões anteriores, mas existem mais comandos presentes em cada guia. Efeitos mais comuns como negrito, sublinhado, itálico, copiar e colar só podem ser acessados por meio das respectivas teclas de atalho.

alguns ícones foram modernizados, como o ícone que representa a opção salvar, que ao invés de mostrar o desenho de um disquete, mostra o desenho de um pen drive.

os arquivos são salvos, por padrão, criptografados e com senha informada pelo usuário. Isto só não ocorre se no momento da gravação for indicado, no campo Permissão, que o documento é público.

Comentários

GABARITO A

b) Não basta apenas informar o e-mail, mas sim também configurar as respectivas permissões de compartilhamento.

Como compartilhar:

Fonte: Suporte Office
c) Os efeitos mencionados não necessariamente só podem ser acionados a partir das teclas de atalho.
d) O disquete representando a função Salvar permanece o mesmo no Word 2016.
e) Por padrão, não são criptografados.
O meu Word é o 2016 e nao existe essa opção com nome "Diga-me", aqui chama-se "O que você deseja fazer?"
Essa é uma questão que exige do candidato conhecimentos acerca do Word 2016.

De acordo com a página de suporte da Microsoft, você notará uma caixa de texto na faixa de opções do Office 2016 que diz diga-me (Tell me) o que você deseja fazer. Esse é um campo de texto no qual você insere palavras ou frases relacionadas ao que deseja fazer e encontra rapidamente os recursos que pretende usar ou as ações que deseja realizar. Você também pode usar o Diga-me para encontrar ajuda sobre o que está procurando ou para usar a Pesquisa Inteligente para pesquisar ou definir o termo que você inseriu.

Diante disso, teremos como resposta a alternativa A. Mas vamos comentar os demais itens da questão.

b) (Errada) É preciso configurar devidamente as permissões de compartilhamento.

c) (Errada) Os efeitos citados não foram restritos às teclas de atalho, já que, por exemplo, poderemos clicar no botão negrito ou itálico para aplicar esses recursos ao texto.

d) (Errada) Não houve alteração em relação ao ícone disquete, que representa a função Salvar.

e) (Errada) Não são criptografados por padrão.

Gabarito do Professor: Letra A.
Diga-me (Tell me) o que você deseja fazer.
É um campo de texto no qual você insere palavras ou frases
relacionadas ao que deseja fazer e encontra rapidamente os recursos que
pretende usar ou as ações que deseja realizar. Você também pode usar o
Diga-me para encontrar ajuda sobre o que está procurando ou para usar a
Pesquisa Inteligente para pesquisar ou definir o termo que você inseriu..

b) (Errada) É preciso configurar devidamente as permissões de compartilhamento.

c) (Errada) Os efeitos citados não foram restritos às teclas de atalho, já que, por exemplo, poderemos clicar no botão negrito ou itálico para aplicar esses recursos ao texto.

d) (Errada) Não houve alteração em relação ao ícone disquete, que representa a função Salvar.

e) (Errada) Não são criptografados por padrão.

Resposta retirada do comentário professor Flavio Lima - QConcursos
O atalho do "diga-me" é ALT+G

ID

3068608

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

João, servidor público de autarquia estadual, recebeu vantagem econômica, para tolerar a prática de narcotráfico. Em razão do ocorrido e da gravidade do fato, o Ministério Público Estadual ingressou com a respectiva ação de improbidade administrativa contra o citado servidor. Nos termos da Lei n° 8.429/1992, constitui requisito imprescindível à caracterização do citado ato ímprobo, dentre outros,

Alternativas

dano ao erário.

conduta dolosa.

beneficiamento de terceiros.

conduta meramente culposa.

enriquecimento sem causa do Poder Público.

Comentários

Gabarito Letra B

Resumidamente, podemos demonstrar a culpabilidade do agente nas infrações da LIA da seguinte maneira:
Enriquecimento ilícito: DOLO
Prejuízo ao erário: DOLO ou CULPA
Violações contra os princípios da administração pública: DOLO genérico ( STJ AgRg no AREsp 307.583/RN )

bons estudos
Renato, como sempre, preciso em seus comentários.

Lembrando a tradicional tabela de Improbidade sempre compartilhada nessas questões:

                                       Elemento Subjetivo Suspensão dos Dtos Políticos    Proib. De Contratar Multa

Enriquecimento Ilícito Dolo                                8 - 10 anos    10 anos Até 3x o Acréscimo Patrimonial

Prejuízo ao Erário    Dolo ou Culpa   5 - 8 anos               5 anos Até 2x o valor do dano

Contra Princípios Dolo 3 - 5 anos                      3 anos Até 100x da remuneração
Faz tempo, mas acho que foi o Renato que uma vez disse isso, sendo que depois disso nunca mais esqueci. kkk

Não esqueça do BIZU:

O Agente Público que comete ato de Improbidade Administrativa ele viaja para PARIS

P: perda da função pública

A: ação penal cabível

R: ressarcimento ao erário (imprescritível)

I: indisponibilidade dos bens

S: suspensão dos direitos políticos
Para esses dois é presciso o trânsito em julgado da sentença condenatória!

Perda da função pública

Suspensão dos direitos políticos
GABARITO: B

Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

V - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de narcotráfico, de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar promessa de tal vantagem;

- Toda conduta para ser enquadrada no art. 9º requer ter sido DOLOSA

- Toda conduta para ser enquadrada no art. 10 requer ter sido DOLOSA ou CULPOSA

- Toda conduta para ser enquadrada no art. 11 requer ter sido DOLOSA

Logo, estando a conduta de João prevista no art. 9º, inciso V da Lei n°8.429/1992, o ato doloso constitui requisito imprescindível para a efetiva caracterização/enquadramento.
E P A! Todo mundo tem dolo e CUlpa ta no meio.

EPA = Enriquecimento, Prejuízo e Atentado
Trata-se de ENRIQUCIMENTO ILÍCITO, nos termos do Art. 9º.

NÃO CONFUINDIR DOLO COM DANO...

1-          ENRIQUECIMENTO    ILÍCITO:

Q846488    em troca de recebimento de vantagem econômica   PARA MIM !!!



♫ ♩ ♫ CANTE:   SÓ DOLO, SÓ DOLO   ESPECÍFICO   ♪ ♫

- INDEPENDENTE DE DANO,     SALVO nos casos de ressarcimento.

               VIDE   -   Q583505

               *****     Adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato,   USAR CARRO

                               ACEITAR EMPREGO, comissão ou exercer atividade de consultoria

ATENÇÃO:     NO ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NÃO PRECISA HAVER DANO    Art. 12 c/c Art. 9º   SALVO nos casos de ressarcimento integral do ano, quando houver.

        2-    PREJUÍZO AO ERÁRIO    (EXIGE O DANO)      LESÃO   =   DANO AO ERÁRIO

                      IMPRESCÍNDIVEL a ocorrência do DANO

    DOLO ou CULPA       =      LOGO, DOLO é DISPENSÁVEL /   PRESCINDE DE DOLO

                  VIDE Q755740 EXIGE O DANO     *** Não confundir Dolo com DANO



          -     Tudo que eu FACILITO para alguém, FACILITAR, PERMITE, EMPRESTOU = Prejuízo ao Erário



                 ***        FRUSTAR     ou      DISPENSAR LICITAÇÃO

                                 CONCEDER benefício administrativo

             ****     Ordenar ou permitir a realização de despesas NÃO AUTORIZADAS EM LEI ou regulamento

2.1    SÓ DOLOSO. NÃO TEM CULPA.   GUERRA FISCAL ISS menores que 2%       Art. 10-A. Constitui ato de improbidade administrativa qualquer ação ou omissão para conceder, aplicar ou manter benefício financeiro ou tributário contrário ao que dispõem o caput e o § 1º do art. 8º-A da Lei Complementar nº 116, de 31 de julho de 2003.

Na hipótese prevista no art. 10-A, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de 5 (cinco) a 8 (oito) anos e multa civil de até 3 (três) vezes o valor do benefício financeiro ou tributário concedido.

- NÃO HÁ RESSARCIMENTO INTEGRAL DO DANO (ISS indevido)

3-         LESÃO AOS PRINCÍPIOS:

           ♩ ♫   CANTE:   SÓ DOLO, SÓ DOLO GENÉRICO ♪ ♫ ♩

                -             NÃO HÁ PERDA DOS BENS ou VALORES ACRESCIDOS ILICITAMENTE

              -            DEIXAR DE PRESTAR CONTAS; deixar de cumprir a exigência de requisitos

-           RETARDAR ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício.

               -             INDEPENDENTE DE DANO ou lesão

            -   DEIXAR DE CUMPRIR A EXIGÊNCIA DE REQUISITOS DE ACESSIBILIDADE PREVISTOS NA LEGISLAÇÃO

               -        DEIXAR DE PRATICAR ATO DE OFÍCIO

                -     FRUSTAR CONCURSO PÚBLICO

            -   REVELAR SEGREDO
ENRIQUECIMENTO ILÍCITO - O autor do ato ímprobo se beneficia. ( Verbo RECEBER na questão) EXIGE CONDUTA DOLOSA.

PREJUÍZO AO ERÁRIO - Terceiro se beneficia. EXIGE CONDUTA DOLOSA OU CULPOSA.

GAB. LETRA B
Art 9, V
=> Enriquecimento Ilícito ( 8429, art.9): grave, requer o dolo.
=> Lesão ao Erario (8429, art.10): médio, requer dolo/culpa.
=> Atentar contra os princípios da Administração Pública (8429, art.11): leve, requer dolo
GABARITO LETRA B

LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)

ARTIGO 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente: (DOLO)

V - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de narcotráfico, de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar promessa de tal vantagem;
A questão indicada está relacionada com a improbidade administrativa.

• Dados da questão:

João - servidor público de autarquia estadual - recebeu vantagem econômica, para tolerar narcotráfico.
MP ingressou com ação de improbidade administrativa contra o servidor.

Qual é o requisito imprescindível para caracterizar o referido ato de improbidade?

Antes de responder a questão, vamos recordar brevemente as categorias dos atos de improbidade administrativa.

• Atos de Improbidade Administrativa que importam enriquecimento ilícito - artigo 9º e Incisos, da Lei nº 8.429 de 1992:

Indica as condutas mais graves. Elemento subjetivo: dolo.
Sanções cabíveis: perda dos bens e dos valores acrescidos de forma ilícita ao patrimônio; ressarcimento integral do dano, quando houver; perda da função pública; suspensão dos direitos políticos de OITO a DEZ anos; pagamento da multa civil de até TRÊS vezes o valor do acréscimo patrimonial; proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos, fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, mesmo que por meio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de DEZ anos, nos termos do artigo 12, Inciso I, da Lei nº 8.429 de 1992.

• Atos de Improbidade Administrativa que causam prejuízo ao erário - artigo 10 e Incisos, da Lei nº 8.429 de 1992:

Indica condutas de gravidade intermediária. Elemento subjetivo: dolo ou culpa.
Sanções cabíveis: ressarcimento integral do dano; perda dos bens ou dos valores acrescidos de forma ilícita ao patrimônio, se concorrer esta circunstância; perda da função pública; suspensão dos direitos políticos de CINCO a OITO anos, pagamento de multa civil de até DUAS vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos, fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, mesmo que por meio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de CINCO anos, nos termos do artigo 12, Inciso II, da Lei nº 8.429 de 1992.

• Atos de Improbidade Administrativa Decorrentes da Concessão ou Aplicação indevida de Benefício Financeiro ou Tributário - artigo 10-A, da Lei nº 8.429 de 1992:

Inovação incluída pela Lei Complementar nº 157 de 2016. Elemento subjetivo: dolo.

Sanções cabíveis: perda da função pública; suspensão dos direitos políticos de CINCO a OITO anos; multa civil de até TRÊS vezes o valor do benefício financeiro ou tributário, nos termos do artigo 12, Inciso IV, da Lei nº 8.429 de 1992.

• Atos de Improbidade Administrativa que Atentam contra os Princípios da Administração Pública - artigo 11, da Lei nº 8.429 de 1992:

Indica condutas de menor gravidade. Elemento subjetivo: dolo.

Sanções cabíveis: ressarcimento integral do dano; perda da função pública; suspensão dos direitos políticos de TRÊS a CINCO anos, pagamento de multa civil de até CEM vezes o valor da remuneração percebida pelo agente e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, mesmo que por meio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de TRÊS anos, nos termos do artigo 12, Inciso III, da Lei nº 8.429 de 1992.

A) ERRADO. Pode ocorrer ou não dano ao erário. Nos casos em que houver dano ao erário, o referido deverá ser ressarcido de forma integral, com base no artigo 12, Inciso I, da Lei nº 8.429 de 1992.

B) CERTO. Com base na situação descrita no enunciado, verifica-se a ocorrência de ato de improbidade que importa enriquecimento ilícito, indicado no artigo 9º, Inciso V, da Lei nº 8.429 de 1992 - "receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de NARCOTRÁFICO, de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar promessa de tal vantagem".
O dolo é o elemento subjetivo do ato de improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito.

C) ERRADO. O beneficiamento de terceiros pode acontecer em qualquer das espécies de improbidade administrativa, conforme indicado no artigo 3º, da Lei nº 8.429 de 1992. Entretanto, cabe informar que não é requisito imprescindível para a ocorrência do ato de improbidade administrativa.

D) ERRADO. A culpa não é elemento subjetivo do ato de improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito. A culpa pode ser elemento subjetivo do ato de improbidade administrativa que causa prejuízo ao erário.

E) ERRADO. Na situação indicada no enunciado, verifica-se a ocorrência de enriquecimento ilícito do agente, em virtude do cargo, de mandato, de função, de emprego ou de atividades mencionadas no artigo 1º, da Lei de Improbidade Administrativo, com base no artigo 9º, da Lei nº 8.429 de 1992.
O enriquecimento sem causa é diferente do enriquecimento ilícito. O enriquecimento sem causa não existe apenas no Direito Privado. Na Direito Administrativo, pode-se dizer que ocorre, nos casos de atuação do administrado que, da mesma forma, que lhe causa um empobrecimento, possibilita enriquecimento no patrimônio do Poder Público.

Gabarito: B)

Referência:

Lei nº 8.429 de 1992.
Depois de pensar muito eu entendi a importância do DOLO e da CULPA na Lei 8.429/92:

Existem 02 tipos de RESPONSABILDADE.

Responsabilidade Objetiva
E
Responsabilidade Subjetiva.

Na Lei 8.429/92, não existe a responsabilidade objetiva.

E o que seria essa responsabilidade objetiva?

Seria responsabilizar certo agente INDEPENDENTE da apuração do dolo ou da culpa.

E o que seria o dolo e a culpa?

Dolo = vontade de cometer o ato.

Culpa = Negligência/Imprudência/Imperícia... - é o incompetente.

Na Lei 8.429/92, você precisa analisar o dolo e a culpa, pois somente existe responsabilização quando tiver o DOLO ou a Culpa (Responsabilidade Subjetiva).

E onde é culpa e dolo?

Art. 9 - Dolo

Art. 10 - Dolo OU culpa.

Art. 11 - Dolo.

ID

3068617

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Financeiro

Assuntos

Nos termos da Lei Complementar n° 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal), o resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o

Alternativas

trigésimo dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais.

décimo quinto dia útil subsequente à aprovação do balanço anual.

vigésimo dia útil subsequente à aprovação do balanço anual.

quinto dia útil subsequente à aprovação dos balanços trimestrais.

décimo dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais.

Comentários

Gabarito Letra E

LRF - LC 101

Art. 7o O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subseqüente à aprovação dos balanços semestrais.

bons estudos
o Gabarito: E.
.
Art. 7º. O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais.
JURISPRUDENCIA CORRELACIONADA ATENÇÃO: INFO 983 STF:
A Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF (Lei Complementar nº 101/2000) é formalmente constitucional, não houve qualquer vício na tramitação do projeto, tendo sido respeitado o devido processo legislativo.

No que tange ao aspecto material, o STF declarou a constitucionalidade dos arts. 4º, § 2º, II, e § 4º; 7º, caput e § 1º; 11, parágrafo único; 14, II; 17, §§ 1º a 7º; 18, § 1º; 20; 24; 26, § 1º; 28, § 2º; 29, I, e § 2º; 39; 59, § 1º, IV; 60; e 68, caput, da LRF.

QUANTO AO ARTIGO 7º:
Havia alegação de que esses dispositivos violariam o art. 167, VII, da CF/88: Art. 167. São vedados:
(...) VII - a concessão ou utilização de créditos ilimitados;

O STF afastou esse argumento.
A previsão de transferência de resultados do Banco Central do Brasil (BCB) para o Tesouro Nacional é uma dinâmica que já estava prevista em outros dispositivos estranhos à LRF (arts. 4º, XXVII; e 8º, parágrafo único, da Lei nº 4.595/64; e art. 6º, II, da Lei nº 11.803/2008).

O caput do art. 7º da LRF não concede crédito algum. Apenas determina uma consignação obrigatória a ser feita na lei orçamentária de cada ano, o que está longe de significar autorização para gastos ilimitados.

Além disso, a norma não trata de despesas de funcionalismo ou de custeio do BACEN. Essas são registradas no orçamento geral da União como as de qualquer outra autarquia, como decorre do art. 5º, § 6º, da própria LRF.

O que justifica a transmissão de resultados do BACEN diretamente para o Tesouro Nacional não são essas despesas, mas aquelas decorrentes da atuação institucional dessa autarquia especial na sua atividade-fim, que corresponde à execução das políticas monetária e cambial (art. 164 da CF/88).
FONTE: DOD

ID

3068623

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

No tocante ao Código de Ética da Administração Pública Estadual, considere:

I. O agente pode participar de seminários, congressos e eventos, desde que a remuneração, vantagens ou despesas de viagem sejam pagas por pessoa que, de forma direta ou indireta, possa ser beneficiada por ato ou decisão de sua competência funcional.

II. O agente da Administração não receberá presentes, salvo nos casos protocolares.

III. A Administração deverá manter registro de todas as reuniões e audiências, conferindo-lhes publicidade; havendo presença de particulares, deverão participar, sempre que possível, ao menos dois agentes públicos.

IV. Após deixar a Administração, o agente não deverá, pelo prazo de vinte e quatro meses, agir em benefício de pessoa física ou jurídica em matéria tratada em suas funções ou da qual detenha informações não divulgadas publicamente.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I, II e IV.

I, II e III.

III e IV.

II e III.

IV.

Comentários

QC e sua preguiça de classificar as questões corretamente.
I. O agente pode participar de seminários, congressos e eventos, desde que a remuneração, vantagens ou despesas de viagem sejam pagas por pessoa que, de forma direta ou indireta, possa ser beneficiada por ato ou decisão de sua competência funcional. (FALSO)

II. O agente da Administração não receberá presentes, salvo nos casos protocolares. (VERDADEIRO)

III. A Administração deverá manter registro de todas as reuniões e audiências, conferindo-lhes publicidade; havendo presença de particulares, deverão participar, sempre que possível, ao menos dois agentes públicos. (VERDADEIRO)

IV. Após deixar a Administração, o agente não deverá, pelo prazo de vinte e quatro meses, agir em benefício de pessoa física ou jurídica em matéria tratada em suas funções ou da qual detenha informações não divulgadas publicamente. (FALSO)

GABARITO D.

ID

3068632

Banca

FCC

Órgão

ARTESP

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Econômico

Assuntos

O SBDC – Sistema Brasileiro de Defesa da Concorrência é formado pelo Conselho Administrativo de Defesa Econômica − CADE e pela Secretaria de Acompanhamento Econômico do Ministério da Fazenda. O CADE por sua vez é constituído pelos seguintes órgãos: Tribunal Administrativo de Defesa Econômica; Superintendência-Geral; e Departamento de Estudos Econômicos. O Tribunal Administrativo de Defesa Econômica tem como membros um Presidente e

Alternativas

três Conselheiros escolhidos dentre cidadãos com mais de 35 anos de idade, de notório saber jurídico ou econômico e reputação ilibada com mandato de quatro anos, não coincidentes, vedada a recondução.

seis Conselheiros escolhidos dentre cidadãos com mais de 30 anos de idade, de notório saber jurídico ou econômico e reputação ilibada com mandato de quatro anos, não coincidentes, vedada a recondução.

seis Conselheiros escolhidos dentre cidadãos com mais de 35 anos de idade, de notório saber jurídico ou econômico e reputação ilibada com mandato de três anos, não coincidentes, permitida a recondução.

três Conselheiros escolhidos dentre cidadãos com mais de 30 anos de idade, de notório saber jurídico ou econômico e reputação ilibada com mandato de três anos, não coincidentes, permitida a recondução.

cinco Conselheiros escolhidos dentre cidadãos com mais de 35 anos de idade, de notório saber jurídico ou econômico e reputação ilibada com mandato de dois anos, não coincidentes, permitida a recondução.

Comentários

Lei 12529/11 Art. 6o O Tribunal Administrativo, órgão judicante, tem como membros 1 Presidente e 6 Conselheiros escolhidos dentre cidadãos com mais de 30 anos de idade, de notório saber jurídico ou econômico e reputação ilibada, nomeados pelo PR, depois de aprovados pelo SF.

§ 1o O mandato do Presidente e dos Conselheiros é de 4 anos, não coincidentes, vedada a recondução.
Composição do Tribunal Administrativo do CADE:

- 1 Presidente.

- 6 Conselheiros - escolhidos dentre cidadãos com: mais de 30 anos + notório saber jurídico ou econômico + reputação ilibada - nomeados pelo PR e aprovados pelo SF.

Mandatos do Presidente e Conselheiros: 4 anos - não coincidentes - vedada a recondução.
Gabarito: B

Lei 12. 529, Art. 6º O Tribunal Administrativo, órgão judicante, tem como membros um Presidente e seis Conselheiros escolhidos dentre cidadãos com mais de 30 (trinta) anos de idade, de notório saber jurídico ou econômico e reputação ilibada, nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovados pelo Senado Federal.

§ 1º O mandato do Presidente e dos Conselheiros é de 4 (quatro) anos, não coincidentes, vedada a recondução.
Questão desatualizada!
A Secretaria de Acompanhamento Econômico (Seae) foi extinta e duas novas secretarias foram criadas a partir do remanejamento de competências e cargos: a Secretaria de Promoção da Produtividade e Advocacia da Concorrência; e a Secretaria de Acompanhamento Fiscal, Energia e Loteria, de acordo com o Decreto 9266/2018.
A Secretaria de Acompanhamento Fiscal, Energia e Loteria - Sefel sucedeu a Secretaria de Acompanhamento Econômico (Seae) em três eixos principais de atuação:
Formulação e execução da política fiscal, acompanhamento da evolução do gasto público e do impacto de políticas governamentais sobre indicadores sociais;
Formulação e acompanhamento de políticas públicas no setor de energia; exercendo as competências relativas à promoção da concorrência; e
Governança de prêmios e sorteios, coordenando e executando a política e a regulação de loterias.
A Secretaria de Promoção da Produtividade e Advocacia da Concorrência (Seprac) é a sucessora da extinta Secretaria de Acompanhamento Econômico (Seae) em advocacia da concorrência. Entre suas atribuições estão:
a elaboração de estudos que analisam, do ponto de vista concorrencial, políticas públicas, autorregulações e atos normativos de interesse geral dos agentes econômicos, de consumidores ou usuários de serviços.
avaliação de propostas que tramitam no Congresso Nacional; de proposições de agências reguladoras; de avaliações solicitadas pelo Cade, pela Câmara de Comércio Exterior ou fóruns nos quais o Ministério da Fazenda participa; e
participação na qualidade de amicus curiae em processos administrativos e judiciais.

Continue usando...

O que está incluso

+ 2 Milhões de Questões organizadas por assunto
+ 100 Mil Provas de concursos/vestibulares/ENEM
+ 1 Milhão de Questões comentadas
Pague uma única vez e tenha acesso vitalício

Entrar com o Google

📋 PIX COPIA E COLA 📲 Compartilhar PIX via WhatsApp

SóProvas