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Prova FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Psicologia - Reaplicação


ID
1690522
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contém um protocolo de transferência de arquivos entre computadores, um protocolo de transferência de mensagens de correio eletrônico e um protocolo para resolução de nomes (encontrar o endereço IP referente a um dado nome de domínio), respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • FTP ou File Transfer Protocol (em português, Protocolo de Transferência de Arquivos) é uma forma bastante rápida e versátil de transferir arquivos, sendo uma das mais usadas na Internet.

    SMTP ou Simple Mail Transfer Protocol (em portuguêsProtocolo de Transferência de Correio Simples)  é oprotocolo padrão para envio de e-mails através da Internet. É um protocolo relativamente simples, baseado em texto simples, onde um ou vários destinatários de uma mensagem são especificados (e, na maioria dos casos, validados) sendo, depois, a mensagem transferida. Para testar um servidor SMTP, com relativa facilidade, pode-se utilizar o protocolo telnet.

    DNS ou Domain Name System (em português, Sistema de Nome de Domínio)  é um sistema de gerenciamento de nomes hierárquico e distribuído para computadores, serviços ou qualquer recurso conectado à Internet ou em uma rede privada. Ele baseia-se em nomes hierárquicos e permite a inscrição de vários dados digitados além do nome do host e seu IP. Em virtude do banco de dados de DNS ser distribuído, seu tamanho é ilimitado e o desempenho não degrada tanto quando se adiciona mais servidores nele.

    Referência: wikipédia

  • FTP = Transferência de arquivos [Porta 20, transmissão, e 21,controle]

    SMTP = Envio de mensagem de correio eletrônico [Porta 25 (Há a 587 por motivos de segurança - CGI)]

    DNS = Traduz endereço IP em nome de domínio e vice e versa [Porta 53, protocolo de transporte UDP]

    HTTP = Principal protocolo da internet, protocolo de transferência de hipertexto [Porta 80]

    POP3 = Baixa as mensagens de correio eletrônica para o computador do usuário [Porta 110]

    SSH = Procolo de acesso remoto de modo criptografado (avanço ao Telnet) [Porta 22]

     

      


ID
1690528
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O dono de um restaurante observou que 20 clientes comem 450 quilos de carne a cada 15 dias, e que o restaurante atende 500 pessoas a cada 30 dias.

Se o número de pessoas que o restaurante atende aumentar em 15%, quantos quilos de carne são necessários para atender à demanda de 10 dias?

Alternativas
Comentários
  • Com o aumento de demanda, passamos a ter 1,15 x 500 = 575 clientes por mês. Em 10 dias, teremos 575 / 3 clientes. Assim,

    Clientes  Carne  Dias
       20          450    15

     575/3         C     10

    Quanto mais carne, mais clientes podem ser atendidos, e por mais dias. Grandezas diretamente proporcionais. Montando a proporção:
    450/C = 20/(575/3) x (15/10)

    C = 2875kg

     

    Resposta: E

  • METODO ENSINO MEDIO HAHA

    450/15=30KG/DIA PARA 20 PESSOAS

    30/20=1,5KG/PESSOA EM 1 DIA

    500+15%=575 PESSOAS EM 30 DIAS

    575*1,5=8625KG EM 30 DIAS

    EM 10 DIAS É SÓ DIVIDIR 0S 30 DIAS POR 3:

    8625/3=2875KG EM 10 DIAS PARA 575 PESSOAS

  • PRIMEIRO PASSO para resolver o problema é achar a proporção de quanto um cliente consome por dia:

    Clientes    Carne   Dias
        20         450kg    15

    Para comerçarmos a achar a proporção, dividimos o numero de KGCarne pelo numero de dias:  450/15 = 30KG de carne por dia

    Sabendo 30KG de carne são consumidos por 20 clientes, vamos achar a proporção de cliente por kg de Carne: 20/30 = 1,5 Kg por pessoa em um dia

     

    Feito isso, vamos ao PROXIMO PASSO que é achar o numero de pessoas que irão comer nos 10 dias:

    Para resolver esse problema a assertiva trouxe que 500 pessoas comem no restaurante a cada 30 dias, contudo, o problema quer apenas 10 dias e diz que tera um aumento de 15%.

    Assim, temos que fazer 500 x 1,15 = 575 ( Com isso achamos quantas pessoas comeriam no restaurente em 30 dias caso houvesse um aumento de 15%)

    Sabendo das 575 pessoas e que cada uma consome 1,5kg por dia (achamos isso lá no primeiro passo), em 30 dias serão consumidos 8625 kg de carne. 575 x 1,5 = 862,5kg 

     

    Como queremos apenas 10 dias, temos que dividir 862,5kg por
    862,5 / 3 = 287,5 kg   É A RESPOSTA!!!

    Foco na PC-SC!!!

     

  • 20 Clientes comem 450 kg de carne a cada 15 dias. Logo em 10 dias consomem 300kg de carne.

    O restaurante atende 500 pessoas a cada 30 dias, porém houve um aumento de 15% no número de pessoas. Logo agora atende 575 pessoas.

    Sabendo isto basta fazer uma regra de 3 simples.

    20=300

    575/3=x

    Onde x é a quantidade de carne em kg que serão consumidas em 10 dias. 2875.

     


ID
1690531
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico

João e Maria chegam juntos ao banco.

João tem direito a atendimento preferencial e sua fila tem 5 pessoas na sua frente e um caixa que atende 8 pessoas a cada 20 minutos.

Maria utiliza o atendimento convencional. há 19 pessoas a sua frente e seu caixa atende 18 pessoas a cada 30 minutos.

Com base nessas informações podemos dizer que João será atendido quanto tempo antes de Maria?

Alternativas
Comentários
  • O tempo para João ser atendido é:

    8 pessoas ---------- 20 minutos

    5 pessoas ---------- J

    8J = 5 x 20

    J = 12,5 minutos

     

    O tempo para Maria ser atendida é:

    18 pessoas --------- 30 minutos

    19 pessoas --------- M

    18M = 30 x 19

    M = 31,6666 minutos

    Portanto, João será atendido 31,6666 – 12,5 = 19,1666 minutos antes de Maria, isto é, 19 minutos + 0,1666 x 60 segundos = 19 minutos + 10 segundos.

    Resposta: B

  • EM NENHUM LUGAR ESTA ESCRITO APROXIMADAMENTE, ENTÃO OS 10 MINUTOS Q NA VDD GERA UMA DIZIMA PERIODICA NÃO DA UM NUMERO REDONDO. PASSIVEL DE ANULAÇÃO.

  • PRIMEIRO PASSO para resolvermos esse problema é mudarmos os MINUTOS para SEGUNDOS.

    Assim, a fila preferencial ficaria com uma razão de 1200 segundos para cada 8 pessoas, ou seja 150 segundos para cada pessoa
    20 x 60 = 1200 (Transformando de minutos para segundos)
    1200 / 8 = 150 (segundos por pessoa)

    Já na fila comum, ficaria com uma razão de 1800 segundos para cada 18 pessoas, ou seja 100 segundos por pessoa
    30 x 60 = 1800 (transformando minutos em segundos)
    1800 / 18 = 100 ( segundos por pessoa)

     

    PROXIMO PASSO, é a resolução da questão, já que achamos as razões de cada fila.

    João tem 5 pessoas a sua frente, cada pessoa demora 150 segundos para ser atendida. logo irá demorar 750 segundos para ser atendido
    5 x 150 = 750 (tempo para ser atendido)

     

    Maria tem 19 pessoas a sua frente, cada pessoa demora 100 segundos, logo irá demorar 1900 segundos para ser atendido
    19 x 100 = 1900 (tempo para ser atendido)

     

    Achado o tempo, agora é só fazer uma continha simples de subtração, para descobrirmos a diferença entre o atendimento dos dois( MARIA = 1900 e JOAO = 750)

    1900 - 750 = 1150 (segundos de Maria a mais na fila)

     

    Por fim, a resposta vem em minutos, logo é só vermos quantos minutos equivalem a 1150 segundos 
    Como as respostas apresentam em sua maioria 19 minutos, fazemos a seguinte conta: 19 x 60 = 1140 segundos

    Ora, se 19 minutos equivalem a 1140 segundos, logo 1150 equivale a 19 MINUTOS e 10 SEGUNDOS

     

    FOCO NA PC-SC!!!

  • Usar somente a regra de 3.     8p-------- 20min 

                                                     5p---------x            temos que x = 12,5 min 

    18p ---------- 30 min 

    19p ----------- x          temos que x = 31,6                       somente fazer a subtração para descobrir a diferença = 19,1 min.

    #PC-SC 


ID
1690999
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente, de acordo com o sistema ortográfico vigente.

Alternativas
Comentários
  • A) Os corruptos não veem que o dia do basta chegou!

    B) Foi uma grande ideia levar o povo às ruas para chamar a atenção.

    C) De nada adianta gritar “Basta!" se as pessoas mantêm seus atos corruptivos.

    D) CORRETA - GABARITO

    E) No Piaui algumas manifestações chamaram a atenção da imprensa local.

  • E) Piauí

  • E) ERRADO

     

    CHAMAR

    1) Chamar é transitivo direto no sentido de convocar, solicitar a atenção ou a presença de.

    Por exemplo:

    Por gentileza, vá chamar sua prima. / Por favor, vá chamá-la.
    Chamei você várias vezes. / Chamei-o várias vezes.

    2) Chamar no sentido de denominar, apelidar pode apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere predicativo preposicionado ou não.

    Exemplos:

    A torcida chamou o jogador mercenário.
    A torcida chamou ao jogador mercenário.
    A torcida chamou o jogador de mercenário.
    A torcida chamou ao jogador de mercenário.

     

    “Piauí” deve receber acento haja vista possuir hiato formado de ditongo (“au”) e vogal (“i”), e a tonicidade recai na  última sílaba.

  • Na alternativa "D", em relação às regras do uso dos porquês, nesse caso o uso correto não seria "por que"?


ID
1691002
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo.

Combate à exploração sexual é tema de palestra

Os mecanismos jurídicos para a proteção da criança e do adolescente vítima de violência sexual e os caminhos para a responsabilização criminal do agressor foram temas discutidos na palestra do Promotor de Justiça da comarca de Abelardo Luz, Vinícius Secco Zoponi, no salão do Júri do Fórum do município. Estiveram presentes, entre outros, educadores, psicólogos, assistentes sociais, conselheiros tutelares e equipe técnica da instituição de acolhimento local. O Promotor de Justiça foi a convite do Centro de Referência Especializada de Assistência Social (CREAS) do município.

Disponível em: < http://www.mpsc.mp.br>.

Acesso em: 31 maio 2014.

Sobre o tipo de texto acima, é correto afirmar que se trata de:


Alternativas
Comentários
  • a) Errada. Um tutorial é um conteúdo baseado em informações iniciais ou primárias sobre determinado assunto, que é ensinado por um tutor ou alguém que possui tutoria ("poder sobre") o assunto.

    Os tutoriais também podem ser os manuais, instruções ou explicações relativas a um assunto específico, e que, normalmente, estão relacionados a conteúdos informáticos ou tecnológicos. 

    b) Correta. Em Jornalismo, uma notícia se caracteriza por um texto informativo de interesse público, que narra algum fato recente ocorrido no país ou no mundo, e cujo conteúdo é constituído por um tema político, econômico, social, cultural, etc.

    As notícias são veiculadas ao público através da televisão, jornais, revistas e outros meios. https://www.significados.com.br/noticia/

    c) Errada. Editorial é um artigo publicado na imprensa, ou seja, jornais, revistas ou sites e que possui conteúdo opinativo. O ponto de vista pode ser da empresa (veículo de comunicação) ou da redação (editor, colunistas) sem ter que cumprir com a obrigação jornalística de imparcialidade.

    Como em qualquer matéria publicada, o editorial também possui o objetivo de informar, contudo não possui a obrigação de ser neutro ou indiferente, já que expressa a visão do autor sobre o assunto narrado.https://www.racecomunicacao.com.br/blog/o-que-e-editorial/ 

    d) Errada. Publicidade é uma técnica de comunicação em massa, cuja finalidade precípua é fornecer informações sobre produtos ou serviços com fins comerciais. É, sobretudo, um grande meio de comunicação com a massa, com o propósito de condicioná-la para o ato da compra. https://www.significados.com.br/publicidade/ 

    e) Errada. Reportagem significa um corpo de informação destinado a servir de análise sobre um determinado tópico. Uma reportagem pode ser revestida de diversas formas, seja escrita, por uma conversa, uma informação televisiva ou até como um filme documental. Seu uso se estende no plano governamental, privado, na área educativa, no campo científico, etc.... Via conceitos.com: https://conceitos.com/reportagem/

  • noticia


ID
1691005
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere a relação semântica estabelecida entre as orações de cada frase abaixo.

1. “Clara como a luz do sol, clareira luminosa nessa escuridão. Será magia, miragem, milagre, será mistério (…)". (Lulu Santos)

2. “Se essa rua fosse minha, eu mandava ladrilhar com pedrinhas de brilhante (…)". (Cantiga Popular)

3. “Enquanto você se esforça prá ser um sujeito normal e fazer tudo igual. Eu do meu lado, aprendendo a ser louco. (…)" (Raul Seixas)

Assinale a alternativa correta.


Alternativas
Comentários
  • 1. “Clara como a luz do sol, clareira luminosa nessa escuridão. Será magia, miragem, milagre, será mistério (…)". (Comparação)

    2. “Se essa rua fosse minha, eu mandava ladrilhar com pedrinhas de brilhante (…)". (Condicionalidade)

    3. “Enquanto você se esforça prá ser um sujeito normal e fazer tudo igual. Eu do meu lado, aprendendo a ser louco. (…)" (Temporalidade)

  • GAB e)

    Obs.: A frase “Clara como a luz do sol, clareira luminosa nessa escuridão." não constitui uma oração, visto não possuir verbo.  Ou seja, ela não é uma oração para fazer relação semântica com outra, tal como pede o enunciado. Questão mal elaborada.


ID
1691008
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Writer em Português, na sua versão 2.4, deseja-se habilitar o controle de modificações.

Assinale a alternativa que permite ao usuário atingir esse objetivo.

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada para os dias atuais!

    Nesta questão o gabarito é D) porém não o levarei para futuras provas. Nunca vi essa versão 2.4

    Cuidado hoje as provas cobram das versões 5.0 em diante.

    Na versão 6.3 minha há outros dois locais e com nomes diferentes!

    EDITAR ------> Registrar Alterações (CRTL + SHIFT + C)

    EXIBIR -------> Registrar Alterações (CRTL + SHIFT + C)


ID
1691011
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma tabela no Writer temos na primeira coluna um conjunto de valores que se deseja totalizar. Na última linha da tabela, na mesma coluna dos valores inserimos uma função para obter o resultado da soma dos valores imediatamente acima.

Assinale a alternativa que apresenta o conteúdo correto inserido na célula:

Alternativas
Comentários
  • questão mal elaborada.

  • o pior de tudo é nem professor nem ninguém comenta as questões de informática dessa banca....

  • Percebam que a banca fala em editor de texto!!! E nele a função soma é SUM

  • Pra quem está acostumado a fazer muitas questões CESPE, quando faz uma dessa banca e erra, pensa que está ficando burro, mas não é... a FEPESE que é ruim mesmo...

  • Funções WRITE

    Principais que já vi em questões:

    = SUM <A1> (soma)

    = ROUND <A1> (arredonda)

    = PHD (%)

    = SQRT (raiz quadrada)

    = POW (potência)

    Fonte: QC + meus cadernos

    Ainda há:

    1) Há funções de ângulos (seno, cosseno, arco-seno...)

    2) operadores (Lógicoscomo: >, <, E, OU, NÃO...

    3) estatística: = mean (média), = min (mínimo) = max (máximo)

    GABARITO: LETRA D) sum<A1:A2>


ID
1691020
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma peixaria tem em sua vitrine uma bacia com capacidade para 4 quilos de camarão, a qual esta cheia com uma mistura contando com 3 quilos de camarão sete barbas e 1 quilo de camarão legítimo. A peixaria vende a mistura de camarão desta bacia por R$ 30,00 o quilo.

Em determinado momento uma parte da mistura de camarão na bacia é vendida a José e a bacia é completada com camarão legítimo, de maneira que agora a mistura de camarão na bacia conta com partes iguais de camarão legítimo e camarão sete barbas.

Quanto foi arrecadado com a venda de camarão a José?

Alternativas
Comentários
  • Seja Q a quantidade, em quilogramas, de camarão vendida a José. Disto, 3Q/4 corresponde a camarão sete barbas, e Q/4 corresponde a camarão legítimo. Portanto, sobrou na bacia:


    3 – 3Q/4 quilogramas de camarão sete barbas
    1 – Q/4 quilogramas de camarão legítimo
    Após isso, foi adicionada a quantidade Q de camarão legítimo, ficando:
    3 – 3Q/4 quilogramas de camarão sete barbas
    Q + 1 – Q/4 quilogramas de camarão legítimo
     

    Estas quantidades são iguais no final, ou seja,
    3 – 3Q/4 = Q + 1 – Q/4
    3 – 1 = 6Q/4
    2 = 3Q/2
    4/3 = Q

    Isto é, haviam sido vendidos 4/3 quilogramas da mistura, cujo preço era de 30 reais/kg. Foi arrecadado, portanto,
    30 x 4/3 = 40 reais


    Resposta: C

  • PRIMEIRO PASSO, sabemos que a bacia tem 3 KG de camarão Sete barbas e 1 KG de Camarão Legitimo, e que o preço por KG da bacia é R$30, logo o total, com 4 KG, é de R$120.
    4 x 30 = 120

     

    SEGUNDO PASSO, como a questão quer igualar a quantidade dos camarões na bacia, que tem 4 kg, temos retirar 1KG de camarão Sete barbas, para que após a reposição com Camarão Legitimo, ambos fiquem com 2KG na bacia. Para isso, temos achar a PROPORÇÃO entre o Sete barbas e o Legitimo, pois eles estão misturados na bacia, e caso retire 1 kg de Sete Barbas, também irá remover uma parte do Legitimo. Assim fazemos uma regra de 3 simples

    3KG - 1KG
    1KG - xKG
    x = 1/3 KG (com isso achamos a proporção de LEGITIMO que sera retirado)

     

    TERCEIRO PASSO, feita a conta anterior, sabemos que iremos retirar 1KG de Sete barbas e 1/3KG de Legitimo, logo iremos retirar 4/3 KG de camarão da bacia, e como sabemos que o KG custa R$30, achamos R$40 como resposta
    1+1/3 = 4/3

    4/3 x 30 = 40

  • Usando Proporção; mais simples

    A = Legitimo

    B = 7Barbas

    A/B proporcionalmente 1/3 PORTANTO A/B = 1/3 

    A = IP

    B = 3P 

    A+B = 120

    1P + 3P = 120

    P=30

    A = 1 X 30 = 30 Reais

    B = 3 X 30 = 90 Reais

    Se completei com 30 e ficou igual, vendi 30 kilos ; 120 / 30 = 40!


ID
1691029
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

João reúne seus primos e primas em sua casa.

Sabe-se que João tem o dobro de primos do que de primas presentes na reunião. Joana, uma das primas presentes, faz uma contagem e nota que estão presentes 10 primos a mais do que primas.

Logo, o número total de pessoas presentes na reunião é:

Alternativas
Comentários
  • Sabe-se que João tem o dobro de primos do que de primas presentes na reunião:

    Primos de João = Primas de João x 2

     

    O total de Mulheres presentes é igual ao número de Primas de João. Já o número de Primos de João é igual ao total de homens menos 1 (afinal João não é primo dele mesmo). Assim, substituindo as Primas pelas Mulheres, e os Primos por Homens – 1, temos:

    (Homens – 1) = Mulheres x 2

    Homens = 2xMulheres + 1

     

    Joana faz uma contagem e nota que estão presentes 10 primos a mais do que primas (aqui não foi especificado que eram “primas de Joana”, logo estamos falando de todas as mulheres):

    Homens = Mulheres + 10

     

    Substituindo os homens pela expressão encontrada anteriormente:

    Mulheres + 10 = 2xMulheres + 1

    Mulheres = 9

    Homens = 19

     

    Portanto, o número total de pessoas presentes na reunião é 19 + 9 = 28.

     

    Resposta: C


ID
1691032
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

De acordo com a definição de tributo prevista na Lei no 4.320, de 17 de março de 1964, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D


    Art. 9o - Tributo é a receita derivada instituída pelas entidades de direito público, compreendendo os impostos, as taxas e contribuições nos termos da constituição e das leis vigentes em matéria financeira, destinando-se o seu produto ao custeio de atividades gerais ou específicas exercidas por essas entidades.
  • maldade esse texto da B e da D

  • Lei 4.320/64:

    CAPÍTULO II

    Da Receita

    Art. 9º Tributo é a receita derivada instituída pelas entidades de direito publico, compreendendo os impostos, as taxas e contribuições nos termos da constituição e das leis vigentes em matéria financeira, destinado-se o seu produto ao custeio de atividades gerais ou especificas exercidas por essas entidades   (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    Art. 10. (Vetado).

    Art. 11 - A receita classificar-se-á nas seguintes categorias econômicas: Receitas Correntes e Receitas de Capital.        (Redação dada pelo Decreto Lei nº 1.939, de 1982)

    § 1º - São Receitas Correntes as receitas tributária, de contribuições, patrimonial, agropecuária, industrial, de serviços e outras e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.         (Redação dada pelo Decreto Lei nº 1.939, de 1982)

    § 2º - São Receitas de Capital as provenientes da realização de recursos financeiros oriundos de constituição de dívidas; da conversão, em espécie, de bens e direitos; os recursos recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, destinados a atender despesas classificáveis em Despesas de Capital e, ainda, o superávit do Orçamento Corrente.         (Redação dada pelo Decreto Lei nº 1.939, de 1982)

    § 3º - O superávit do Orçamento Corrente resultante do balanceamento dos totais das receitas e despesas correntes, apurado na demonstração a que se refere o Anexo nº 1, não constituirá item de receita orçamentária. (Redação dada pelo Decreto Lei nº 1.939, de 1982)

    § 4º - A classificação da receita obedecerá ao seguinte esquema:         (Redação dada pelo Decreto Lei nº 1.939, de 1982)

    RECEITAS CORRENTES

    RECEITA TRIBUTÁRIA

    Impostos.

    Taxas.

    Contribuições de Melhoria.

    RECEITA DE CONTRIBUIÇÕES

    RECEITA PATRIMONIAL

    RECEITA AGROPECUÁRIA

    RECEITA INDUSTRIAL

    RECEITA DE SERVIÇOS

    TRANSFERÊNCIAS CORRENTES

    OUTRAS RECEITAS CORRENTES

    RECEITAS DE CAPITAL

    OPERAÇÕES DE CRÉDITO

    ALIENAÇÃO DE BENS

    AMORTIZAÇÃO DE EMPRÉSTIMOS

    TRANSFERÊNCIAS DE CAPITAL

    OUTRAS RECEITAS DE CAPITAL

  • GABARITO: LETRA D

    Da Receita

    Art. 9º Tributo é a receita derivada instituída pelas entidades de direito publico, compreendendo os impostos, as taxas e contribuições nos termos da constituição e das leis vigentes em matéria financeira, destinado-se o seu produto ao custeio de atividades gerais ou especificas exercidas por essas entidades.   

    FONTE:  LEI N° 4.320, DE 17 DE MARÇO DE 1964.


ID
1691035
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Conforme previsto na Lei Complementar n° 101, de 4 de maio de 2.000, considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo, que fixe para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a:

Alternativas
Comentários
  • Art. 17.Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.

  • CONSIDERA-SE OBRIGATÓRIA DE CARÁTER CONTINUADO

    A DESPESA CORRENTE

    DERIVADA DE LEI

    MEDIDA PROVISÓRIA

    ATO ADMINISTRATIVO NORMATIVO

    QUE FIXEM PARA O ENTE

     A OBRIGAÇÃO LEGAL DE SUA EXECUÇÃO

    POR UM PERÍODO SUPERIOR A 2 EXERCÍCIOS


ID
1691044
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

De acordo com a Lei Complementar n° 197, de 13 de julho de 2000, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A) Correto - Letra da lei

     

    B) Errada. O Corregedoria-Geral não é órgão de execução.

     

    C) Errada. As procuradorias não são órgãos da administração superior.

     

    D) Errada. As promotorias não são órgãos de execução.

     

    E) Errada. A secretaria-geal é designada pelo PGJ e não pelo colégio de procuradores.

  • Na verdade, Thiago, o erro está em afirmar que o bem tombado não poderia ser alienado (vendido)


ID
1691047
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença abaixo.

O Poder de Polícia:


Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    A) Ao que parece a FEPESE adotou a jurisprudência do STJ, cujo entendimento é pela possibilidade da delegação do poder de polícia para pessoas jurídicas de direito privado somente se for atos materiais, de Consentimento e de Fiscalização, ficando a Ordem pública e a Sanção em poder do estado.Resp 817.534.

    B) O poder de polícia tem a sua atuação eminentemente preventiva, mas pode ser em alguns casos repressiva.

    C) Polícia administrativa: incide sobre bens, direitos ou atividades, é inerente e se difunde por toda a Administração; age predominantemente de forma preventiva, mas também pode atuar de maneira repressiva e atua na área do ilícito administrativo.
    Polícia judiciária: atua apenas sobre as pessoas; é privativa de órgãos especializados (Polícia Civil, Policia Militar ou Polícia Federal); age predominantemente de maneira repressiva, mas pode atuar de maneira preventiva e atua no caso de ilícitos penais.

    D) CERTO: são atributos do poder de polícia: discricionariedade (Regra geral), a autoexecutoriedade (executar diretamente sua decisão por seus próprios meios, sem intervenção do Judiciário) e a coercibilidade (é a imposição do ato de polícia ao particular, independentemente de sua concordância).

    E) Polícia administrativa incide sobre atividades privadas, bens ou direitos. Como exemplo podemos citar quando agentes administrativos estão executando serviços de fiscalização em atividades de comércio.

    bons estudos

  • ATRIBUTOS DO PODER DE POLÍCIA - CAD

     

    COERCIBILIDADE- IMPOSTAS COATIVAMENTE AO ADMINISTRADO, INCLUSIVE MEDIANTE O USO DA FORÇA.

     

    AUTOEXECUTORIEDADE - ATOS ADMINISTRATIVOS EXECUTADOS IMEDIATA E DIRETAMENTE PELA ADMINISTRAÇÃO.

     

    DISCRICIONARIEDADE - PODE DETERMINAR, DENTRO DOS CRITÉRIOS DE OPORTUNIDADE E CONVENIÊNCIA, QUAIS ATIVIDADES IRÁ FISCALIZAR EM UM DETERMINADO MOMENTO E, DENTRO DOS LIMITES ESTABELECIDOS NA LEI, QUAIS SANÇÕES DEVERÃO SER APLICADAS E COMO DEVERÁ SER FEITA A GRADUAÇÃO DESSAS SANÇÕES.

     

     

     

  • CAD.


ID
1691050
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei n° 6.745 de 1985, Estatuto dos Servidores Civis do Estado de Santa Catarina, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 6.745, de 28 de dezembro de 1985

    Art. 23. § 2º Nos dias úteis, só por determinação da autoridade competente poderão deixar de funcionar as repartições públicas ou serem suspensos os seus trabalhos.

  • Gabarito A

     

     a) Nos dias úteis, só por determinação da autoridade competente poderão deixar de funcionar as repartições públicas ou serem suspensos os seus trabalhos. (CORRETA)

     

     b) A posse é o ato pelo qual o nomeado para um cargo público manifesta, expressa ou tacitamente nos casos previstos em lei, a sua vontade em aceitar a nomeação e inicia o exercício das respectivas funções. (pessoal e expressamente)

     

     c) Redistribuição é o deslocamento motivado por interesse da Administração ou do servidor, de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central de pessoal, observados os requisitos determinados no Estatuto. (Não é no interesse do servidor)

     

     d) A readaptação funcional, decorrente de modificação do estado físico do servidor, poderá acarretar aumento de remuneração. (não acarretará nem aumento nem decesso da remuneração)

     

     e) A substituição, necessária nos casos de impedimento de ocupante de cargo efetivo ou em comissão, dependerá de ato da autoridade competente. (será automática ou dependerá de ato da autoridade competente)


ID
1691056
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    A) Art. 86. O atraso injustificado na execução do contrato sujeitará o contratado à multa de mora, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato.
    § 1o A multa a que alude este artigo não impede que a Administração rescinda unilateralmente o contrato e aplique as outras sanções previstas nesta Lei
    Art. 87, II - Multa na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato.

    B) Não depende de provocação:

    Art. 79. A rescisão do contrato poderá ser:

    I - determinada por ato unilateral e escrito da Administração, nos casos enumerados nos incisos I a XII e XVII do artigo anterior;


    C) Os contratos administrativos são contratos formais e, em regra, pessoais (intuitu personae), mas não são paritários, pois os contratos administrativos possuem as cláusulas exorbitantes, que confere à administração prerrogativas que o colocam em posição de supremacia sobre o contratado. são assim chamadas porque exorbitam (excedem) o direito comum

    D) CERTO: interferências imprevistas: são situações já existentes à época da celebração do contrato, mas passíveis de serem descobertas apenas durante sua execução, causando desequilíbrio ao contrato. Como exemplo temos o caso em que, após contratada empresa, pelo Poder Público, para determinada construção, descobre-se que há problemas com o subsolo que podem comprometer a segurança da obra.
    Ocorrendo qualquer um destes fatos, poderá haver a rescisão do contrato sem culpa.

    E) Art. 58 § 1o As cláusulas econômico-financeiras e monetárias dos contratos administrativos não poderão ser alteradas sem prévia concordância do contratado

    bons estudos


ID
1691059
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei n° 8.666, de 21 de junho de 1993, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra E

    A) Art. 79 §1 A recisão administrativa ou amigável deverá ser precedida de autorização escrita e fundamentada da autoridade competente.

    B) Art. 100 - Os crimes definidos nesta Lei são de ação penal pública incondicionada, cabendo ao Ministério Público promovê-la.

    C) Art. 81. A recusa injustificada do adjudicatário em assinar o contrato, aceitar ou retirar o instrumento equivalente, dentro do prazo estabelecido pela Administração, caracteriza o descumprimento total da obrigação assumida, sujeitando-o às penalidades legalmente estabelecidas.

    D)  Art. 89. Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses previstas em lei, ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa ou à inelegibilidade   Pena - detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.

    E) CERTO: Art. 110. Na contagem dos prazos estabelecidos nesta Lei, excluir-se-á o dia do início e incluir-se-á o do vencimento, e  considerar-se-ão os dias consecutivos, exceto quando for explicitamente disposto em contrário.

    bons estudos

  • O erro da C é pelo fato da recusa ter que se INJUSTIFICADA, o que não consta na assertiva.

  • E o erro da letra d, está relacionado à ausência de parte do art 89 da 8666, ou seja: FORA DAS HIPÓTESES PREVISTAS EM LEI.


ID
1691062
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

 Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), sobre aconselhamento psicológico.

( ) Embora possam ser apontados aspectos diferenciadores de caráter geral, aconselhamento psicológico e psicoterapia são modalidades de tratamento idênticas em sua estrutura e em seu foco de ação.

( ) No campo da saúde, especificamente, o aconselhamento psicológico é considerado um recurso útil a ser adotado nas áreas de promoção e manutenção da saúde, prevenção da doença, adaptação à doença e adesão a exames e tratamentos médicos.

( ) A relação clínica que se estabelece entre sujeito e profissional no aconselhamento psicológico abrange os componentes de ajuda, pedagógico e de apoio, os quais podem variar em importância, dependendo das necessidades específicas apresentadas.

( ) Por terem caracteristicamente duração mais curta, os processos de aconselhamento psicológico se orientam mais para a reflexão do que para a ação, e mais para a identificação de problemas do que para a sua resolução.

( ) A finalidade principal do aconselhamento psicológico é promover o bem-estar psicológico e a autonomia pessoal no confronto com as dificuldades e os problemas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas
Comentários
  • ( ) Embora possam ser apontados aspectos diferenciadores de caráter geral, aconselhamento psicológico e psicoterapia são modalidades de tratamento idênticas em sua estrutura e em seu foco de ação. (são completamente diferentes, a começar pelo objetivo e tempo de cada uma)

    ( ) No campo da saúde, especificamente, o aconselhamento psicológico é considerado um recurso útil a ser adotado nas áreas de promoção e manutenção da saúde, prevenção da doença, adaptação à doença e adesão a exames e tratamentos médicos. (correto. O aconselhamento é muito utilizado no campo da saúde, inclusive no contexto hospitalar).

    ( ) A relação clínica que se estabelece entre sujeito e profissional no aconselhamento psicológico abrange os componentes de ajuda, pedagógico e de apoio, os quais podem variar em importância, dependendo das necessidades específicas apresentadas. (correto. No aconselhamento terapêutico irão predominar esses três tipos de ações, que alterararam entre si a depender de cada caso).

    ( ) Por terem caracteristicamente duração mais curta, os processos de aconselhamento psicológico se orientam mais para a reflexão do que para a ação, e mais para a identificação de problemas do que para a sua resolução. (errado, é ao contrário. Se orientam mais para a ação do que para reflexão).

    ( ) A finalidade principal do aconselhamento psicológico é promover o bem-estar psicológico e a autonomia pessoal no confronto com as dificuldades e os problemas (correto, é isso mesmo)

  • As assertivas I e IV estão incorretas. Vejamos a correção segundo Scorsolini-Comin (2014),

    "As diferenças encontradas referem-se ao tempo da intervenção, sendo o aconselhamento mais breve; à complexidade do caso e intensidade do atendimento, sendo a psicoterapia mais profunda; à demanda apresentada, sendo o aconselhamento mais voltado para situações contextuais e situacionais; as intervenções em aconselhamento focam a ação, mais do que a reflexão, e são mais centradas na prevenção do que no tratamento e o aconselhamento é mais focado na resolução de problemas."

    Gabarito: C


ID
1691065
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise a definição abaixo:

“Processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos, que são resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas – métodos, técnicas e instrumentos".

Instrução Normativa CFP n° 07/2003.

Essa definição conceitua:

Alternativas

ID
1691068
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise o texto abaixo:

“O planejamento do quadro de pessoas é importante na gestão do movimento de pessoas na organização, pois a empresa deve ter clareza de sua necessidade de pessoal ao longo do tempo tanto em termos quantitativos quanto em termos qualitativos. A captação de pessoas realizada com o conhecimento de necessidades futuras ou excessos presentes garante seu alinhamento com a estratégia da empresa, além de permitir melhor utilização dos recursos disponíveis tanto interna quanto externamente".

Limongi-França & Arellano, 2002.

Este texto está destacando a importância do planejamento para as políticas e práticas de:


Alternativas
Comentários
  • “O planejamento do quadro de pessoas é importante na gestão do movimento de pessoas na organização, pois a empresa deve ter clareza de sua necessidade de pessoal ao longo do tempo tanto em termos quantitativos quanto em termos qualitativos. A captação de pessoas realizada com o conhecimento de necessidades futuras ou excessos presentes garante seu alinhamento com a estratégia da empresa, além de permitir melhor utilização dos recursos disponíveis tanto interna quanto externamente". - recrutamento e seleção.

     

     

    https://www.instagram.com/diariodapsicologa/?hl=pt-br


ID
1691071
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre síndrome de alienação parental, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • "Síndrome de Alienação Parental (SAP), também conhecida pela sigla em inglês PAS, é o termo proposto por Richard Gardner [3] em 1985 para a situação em que a mãe ou o pai de uma criança a treina para romper os laços afetivos com o outro genitor, criando fortes sentimentos de ansiedade e temor em relação ao outro genitor". (site: http://www.alienacaoparental.com.br/o-que-e)



ID
1691074
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Podem ser definidas como intervenções orientadas a evitar o surgimento de doenças específicas, reduzindo sua incidência e prevalência nas populações. A base de seu discurso é o conhecimento epidemiológico, e dentre seus objetivos estão o controle da transmissão de doenças infecciosas e a redução do risco de doenças degenerativas ou outros agravos específicos.

Estamos nos referindo à(s):

Alternativas
Comentários
  • Prevenir saúde? Isso soa estranho. O que quero prevenir é a doença.

  • Prevenção "em" saúde, ou seja, no que se refere à saúde. Soaria estranho se fosse prevenção da saúde

  • Evitar o sugimento de doenças especificas = prevençao 


ID
1691077
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito das falsas memórias e seu processo de implantação no(s) filho(s), analise as afirmativas a seguir:

1. O filho é convencido da existência de determinados fatos e levado a repetir o que lhe é afirmado como tendo realmente acontecido.

2. O filho consegue discernir que está sendo manipulado, porém passa a acreditar naquilo que lhe é dito de forma insistente e repetida, por temer represálias por parte do genitor manipulador.

3. O processo de implantação de falsas memórias produz um quadro tal que, com o tempo, nem o genitor manipulador distingue mais a diferença entre verdade e mentira, e a sua verdade passa a ser verdade para o filho.

4. A implantação de falsas memórias produz como resultado que o filho manipulado passe a viver com falsas personagens de uma falsa existência, pois foi convencido, por um processo de “lavagem cerebral", de que aquilo que lhe foi dito e repetido de fato ocorreu.

5. As falsas memórias, embora decorram da concordância do filho com as “verdades" formuladas e repetidas a ele pelo genitor manipulador a respeito do outro genitor, incluem apenas a alusão a situações fantasiosas e não a fatos realmente acontecidos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


Alternativas

ID
1691080
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Relativamente a novos conceitos de gestão de pessoas nas organizações, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Achei discutível

  • Achei extremamente difícil essa.

    Gostaria de saber os erros das demais questões...

    Se alguém souber;

    POR FAVOR MANDA MSG!


ID
1691083
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A adoção de uma política de avaliação de desempenho por parte das organizações de trabalho gera, segundo a literatura a respeito do assunto, numerosas vantagens tanto para os trabalhadores quanto para a própria organização.

Uma das principais vantagens que tem sido destacada refere-se à:

Alternativas

ID
1691086
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Examine o trecho que se segue:

“Enquanto as (1) englobam atributos, habilidades e comportamentos de (2) para desempenhar uma função ou tarefa de um trabalho, as (3) podem ser definidas por processos, sistemas e práticas que capacitam uma (4) a transformar (5) em competências da organização como um todo"

Lima; Borges-Andrade, 2006.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Alternativas

ID
1691089
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise o trecho abaixo:

“O modelo de tipo compreensivo busca uma compreensão mais global do cliente, incluindo sua dinâmica intrapsíquica, intrafamiliar e sociocultural. O psicólogo que trabalha com esse modelo procura, junto com o cliente, compreender o significado de sua experiência, identificar fatores que estão impedindo ou dificultando seu desenvolvimento e encontrar meios de lidar melhor com suas limitações. O foco, em suma, não reside em pesquisar as causas dos problemas e nem em identificar uma patologia".

Este trecho se refere a um modelo ou tipo de:

Alternativas
Comentários
  • Avaliação Compreensiva: É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: D


ID
1691092
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere as afirmativas abaixo, a respeito da psicodinâmica do trabalho:

1. Para a psicodinâmica, a saúde psíquica não decorre da ausência de sofrimento, mas sim da existência de possibilidades internas e externas capazes de propiciarem meios, ao trabalhador, de transformação do sofrimento, pela tomada de consciência de suas causas, dos seus conflitos e das situações que o geraram.

2. No entendimento dessa abordagem, o processo de adoecimento não resulta da presença contínua de sofrimento psíquico, pois os contextos de trabalho por si só já favorecem o enfrentamento.

3. Segundo essa corrente, o trabalho exerce papel fundamental na estruturação da saúde psíquica de um indivíduo, quando lhe permite diminuir a sua energia pulsional, tornando-se fatigante e fonte de adoecimento, quando não possibilita a descarga das pulsões.

4. Pela perspectiva da psicodinâmica, um dos modos de enfrentamento da realidade permeada pelo sofrimento no trabalho é a utilização de estratégias defensivas individuais e/ou coletivas, as quais possibilitam ao trabalhador se manter ativo no trabalho.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


Alternativas

ID
1691095
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre tratamento e prevenção da dependência química, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Qual erro da "B" ?!

  • Denian Pedroso.

    Decartes( cartesianismoo) entendia o corpo como máquina, q poderia ser "reparado" quando em mau funcionamento, por meio da intervenção específica da medicina.

    O uso de drogas atualmente é considerado um grave e complexo problema de saúde pública. Falar sobre drogadição é discutir o processo saúde/doença, considerando-se os modelos que contribuem para a compreensão do fenômeno no momento atual e das estratégias de intervenção estabelecidas. Discutir a dependência química hoje exige uma reflexão sobre como a droga foi encarada ao longo da história, tendo em vista as questões de saúde/doença e os paradigmas hegemônicos em cada momento. Este estudo visa: a) mostrar as bases teórico-conceituais de três eixos (saúde, doença e dependência química) e suas interseções; b) propiciar uma reflexão crítica sobre a questão da promoção da saúde frente à dependência de drogas, de acordo com o modelo biopsicossocial presente na atualidade. Esse modelo considera o ser humano integral, dotado de subjetividade, de saberes e fazeres próprios, ativo no processo saúde/doença, ressaltando a necessidade de rompimento com o modelo cartesiano ainda predominante na saúde.

    public health; illness; drug addiction; psychoactive substances; chemical dependence

  • A dependência é o último estágio? Qual referência?


ID
1691098
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de recursos e processos de comunicação nas organizações, relacione as colunas 1 e 2 abaixo:

Coluna 1 Recursos e processos

1. Rede de rumores

2. Rede do tipo cadeia

3. Sistema de videoconferência

4. Gestão do conhecimento

5. Rede do tipo todos os canais

Coluna 2 Características

( ) Consiste em uma forma de contato que possibilita viabilizar a comunicação interativa entre pessoas que se encontram em diferentes lugares.

( ) Não é controlada pela gestão da organização; é considerada pela maioria dos trabalhadores como mais confiável e fidedigna do que comunicados emitidos pelo alto escalão; é muito utilizada para servir aos interesses daqueles que dela fazem parte.

( ) Caracteriza-se como um processo de organização e distribuição do saber coletivo da organização, que torna os trabalhadores mais informados e contribui para a melhoria do desempenho organizacional.

( ) Tem foco na satisfação dos membros da equipe, à medida que permite aos seus membros comunicarem-se ativamente uns com os outros.

( ) Trata-se de um tipo de rede formal de comunicação, que se estrutura de maneira rígida, tendo como principal propósito a precisão da informação veiculada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas

ID
1691101
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A avaliação de desempenho é considerada um instrumento gerencial cuja utilização, por parte das organizações, usualmente se associa a outras políticas e práticas de gestão.

A respeito dos métodos de avaliação de desempenho, é correto afirmar:

Alternativas

ID
1691104
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A elaboração de projetos de desenvolvimento de pessoas compreende distintas fases ou etapas, cada qual com tarefas específicas. As tarefas de definir a época e a metodologia de realização, delinear os objetivos, escolher o instrutor e os treinandos e delimitar local e duração das etapas integram a etapa de:

Alternativas

ID
1691107
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O laudo psicológico, de acordo com o que normatiza a Resolução CFP n° 07/2003:

Alternativas
Comentários

  • Consiste em uma apresentação descritiva acerca de situações e/ou condições psicológicas, pesquisadas no processo de avaliação psicológica, e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais. correta


  • B) documentos decorrentes de avaliação psicológica - laudo e atestado. Prazo de guarda - no mínimo 5 anos.

    C) atestado (obs: a resolução CFP 007/2003 não cita o rodapé como sendo local em que deve constar o Código CID)

    D) declaração

    E) parecer

  • [GABARITO] A) O relatório/laudo psicológico é uma apresentação descritiva acerca de situações e/ou condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliação psicológica.


    B) Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, bem como todo o material que os fundamentou, deverão ser guardados pelo prazo mínimo de 5 anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psicólogo quanto da instituição em que ocorreu a avaliação.


    C) ATESTADO - É um documento expedido pelo psicólogo que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de: justificar faltas e ou/impedimentos do solicitando; [...]


    D DECLARAÇÃO - É um documento que visa a iformar a ocorrência de fatos ou situações objetivas relacionados ao atendimento psicológico, com a finalidade de declarar;


    E) PARECER - Tem como finalidade apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicológico, através de uma avaliação especializada, de uma "questão-problema", visando a dirimir dúvidas que estão interferindo na decisão, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de quem responde competência no assunto.


    FONTE: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2003/06/resolucao2003_7.pdf


  • [GABARITO] A) O relatório/laudo psicológico é uma apresentação descritiva acerca de situações e/ou condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliação psicológica.


    B) Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, bem como todo o material que os fundamentou, deverão ser guardados pelo prazo mínimo de 5 anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psicólogo quanto da instituição em que ocorreu a avaliação.


    C) ATESTADO - É um documento expedido pelo psicólogo que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de: justificar faltas e ou/impedimentos do solicitando; [...]


    D DECLARAÇÃO - É um documento que visa a iformar a ocorrência de fatos ou situações objetivas relacionados ao atendimento psicológico, com a finalidade de declarar;


    E) PARECER - Tem como finalidade apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicológico, através de uma avaliação especializada, de uma "questão-problema", visando a dirimir dúvidas que estão interferindo na decisão, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de quem responde competência no assunto.


    FONTE: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2003/06/resolucao2003_7.pdf



ID
1691110
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), no que se refere à guarda dos filhos e à regulamentação de visitas, em casos de separação dos pais.

( ) Atualmente não vigora mais a ideia de que a guarda dos filhos menores será sempre da mãe; é cada vez mais comum que eles permaneçam na companhia paterna, sendo, nesse caso, assegurado à mãe o direito de visitas e fixado o encargo alimentar a ser por ela observado.

( ) Guarda unilateral é a situação na qual um dos genitores detém a guarda, cabendo ao outro genitor disponibilizar o local e as condições para a prole residir, seja em forma de contribuição financeira, seja em espécie destinada especificamente para essa finalidade.

( ) O direito de visitas possui como princípio básico o direito ao convívio do(s) filho(s) com o genitor não guardião.

( ) O dever de sustento dos filhos cabe ao genitor que detiver a guarda, em casos de guarda unilateral, uma vez que nessa modalidade guardiã não cabe a prestação de pensão em forma de pecúnia.

( ) Entende-se por guarda compartilhada a responsabilização conjunta e o exercício de direitos e deveres do pai e da mãe que não vivam sob o mesmo teto, concernentes ao poder familiar dos filhos comuns.

( ) Os pais têm a guarda natural de filhos menores em razão do poder familiar exercido, só emergindo a questão da guarda quando for preciso estabelecer com quem irão residir os filhos menores do ex-casal.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas
Comentários
  • Achei que a I estava errada. Não entendi a parte da alimentação...


ID
1691113
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre os processos de Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TD&E) nas organizações de trabalho, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Trata-se de processos que têm na aprendizagem uma questão central, haja vista que dentro do campo de TD&E o que se busca é a facilitação da aprendizagem de competências relacionadas ao desempenho ocupacional. 


ID
1691116
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre a CID 10, cujo objetivo é padronizar a classificação de doenças, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi a resposta, alguém pode me explicar? no CID-10 que estou lendo as reações ao stress grave e os transtornos de adaptação estão no capítulo "Transtornos Neuróticos, Transtornos Relacionados com Stress e Transtornos Somatoformes"


ID
1691119
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O denominado custo humano do trabalho (CHT) expressa:

Alternativas

ID
1691122
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa correta quanto a estratégias para o gerenciamento e a resolução de conflitos.

Alternativas
Comentários
  • São estratégias para o gerenciamento e a resolução de conflitos:

     

    ACOMODAÇÃO - Disposição de uma das partes em conflito de colocar os interesses do oponente antes dos seus próprios;

    CONCESSÃO - Situação na qual cada uma das partes de um conflito está disposta a abrir mão de alguma coisa;

    COLABORAÇÃO - Situação em que as partes conflitantes pretendem satisfazer os interesses de todos os envolvidos;

    EVITAÇÃO - Desejo de fugir de um conflito ou tentar suprimi-lo.

    COMPETIÇÃO - Desejo da pessoa em satisfazer seus próprios interesses, independentemente do impacto sobre a outra parte em conflito.

     

    Gabarito: C

     

    Fonte: Comentários da questão Q307530

     

     

     

     

  • Para Thomas & Kilmann, existem 5 estratégias de negociação para gerenciar conflitos, quais sejam:

     

    Competição - atitude assertiva e não cooperativa, onde os indivíduos procuram atingir os seus próprios interesses em detrimento dos interesses da outra pessoa. É um estilo agressivo e antagônico onde o indivíduo faz uso do poder para vencer; 

     

    Acomodação -  atitude inassertiva, cooperativa e autossacrificante, sendo o oposto da competição, onde a pessoa renuncia aos seus próprios interesses para satisfazer os interesses da outra parte; 

     

    Evitação - atitude inassertiva e não cooperativa, onde a pessoa não se empenha em satisfazer os seus interesses, nem tampouco coopera com a outra pessoa. O indivíduo coloca-se diplomaticamente à margem do conflito; 

     

    Acordo - uma posição intermediária entre assertividade e cooperação. O indivíduo procura soluções mutuamente aceitáveis, que satisfaçam parcialmente os dois lados. Ele abre mão de alguma coisa, desde que em contrapartida receba algo em troca que seja de seu interesse. O acordo significa trocar concessões, ou então procurar por uma rápida solução de meio termo; 

     

    Colaboração - atitude tanto assertiva quanto cooperativa, onde busca-se identificar as necessidades e interesses dos dois lados e encontrar uma solução satisfatória para todos os envolvidos.

     

    ------------------- 

    Gabarito: C

  • Segundo Robbins, Judge e Sobral (2010, p. 442),

    • Competição: estratégia na qual as partes buscam a satisfação dos próprios interesses, independentemente do impacto na outra parte.
    • Colaboração: estratégia em que as partes conflitantes buscam satisfazer os interesses de todos os envolvidos.
    • Evitamento: estratégia em que uma das partes procura fugir de um conflito ou tenta suprimi-lo.
    • Acomodação: estratégia caracterizada pela disposição de uma das partes em conflito de colocar os interesses dos outros antes dos seus.
    • Compromisso: estratégia na qual as partes estão dispostas a abrir mão de alguma coisa para solucionar um conflito.

    ROBBINS, S. P.; JUDGE, T. A.; SOBRAL, F. Comportamento organizacional: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.


ID
1691125
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito de conceitos e intervenções do psicólogo relacionados ao comportamento humano nas organizações.

( ) Esse profissional prioriza intervenções que promovam a segurança e a prevenção de acidentes, a análise da interação homem-computador e o manejo dos impactos psicossociais do desemprego.

( ) Esse profissional elabora teorias voltadas à resolução de conflitos, à avaliação de necessidades de treinamento, ao desenvolvimento e educação, a planos de cargos e salários e à liderança.

( ) Esse profissional ocupa-se do estudo e de práticas sobre o que as pessoas fazem nas organizações e de como esse comportamento afeta o desempenho organizacional.

( ) O estudo do comportamento organizacional pressupõe a contribuição de diversas disciplinas sociais e a psicologia contribui, nesse sentido, eminentemente para a compreensão, em nível macro, das variáveis sociais.

( ) As intervenções incluem atividades relativas a motivação no trabalho, processos grupais e relações interpessoais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas

ID
1691128
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de teorias sobre estilos de liderança e suas características, relacione as colunas 1 e 2 abaixo:

Coluna 1 Lideranças

1. Liderança transformacional

2. Liderança contingencial

3. Liderança de traços

Coluna 2 Características

( ) Considera que cabe ao líder adaptar suas características às demandas grupais ou situacionais.

( ) Os líderes apresentam certo perfil que os habilita para suas atividades, o qual inclui aspectos físicos, habilidade e características de personalidade.

( ) Tal liderança mostra-se atenta aos relacionamentos interpessoais entre líder e liderado. Tal liderança mostra-se atenta à satisfação das necessidades das pessoas, guiado por valores centrais, voltado ao aprendizado contínuo e direcionado para uma visão compartilhada.

( ) É baseada nas histórias de vida de líderes proeminentes; enfatiza as características de personalidade que os diferenciam, como parte da ideia do “Grande Homem".

( ) É agente de mudanças, atento à satisfação das necessidades das pessoas, voltado ao aprendizado contínuo e direcionado para uma visão compartilhada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas

ID
1691131
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa correta no que se refere a pressupostos básicos da cultura organizacional.


Alternativas
Comentários
  • A classificação mais conhecida dos níveis da cultura é a de Schein. De acordo com ele, a cultura existe em três níveis:


    1) Artefatos – É o primeiro nível, o mais superficial. Basicamente, são todos os aspectos que percebemos assim que temos contato com uma organização. Dentro desse nível temos: os produtos, os padrões comportamentais, o vestuário, o espaço físico, os símbolos, os logotipos, a linguagem etc.  


    2)  Valores – Relacionados com a crença no que é certo ou errado dentro da organização. Existem em um nível consciente e são utilizados para explicar e justificar o comportamento dos integrantes. Podem ser percebidos nas histórias, nas lendas, na linguagem e nos símbolos.


    3) Pressupostos Básicos – São as verdades inquestionáveis. São aqueles valores tão arraigados que nem são mais explicitados. São as fontes originais dos valores. É o nível mais profundo e difícil de ser mudado. Como os valores, podem ser percebidos nas histórias, nas lendas, na linguagem e nos símbolos. Letra E

     

    Fonte: RENNÓ, Rodrigo. Administração Geral para Concursos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.


ID
1691134
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Examine o trecho que se segue, relativamente a teorias motivacionais:

“Uma teoria clássica sobre motivação é a da Hierarquia das Necessidades de Maslow, cujo foco da motivação está nas ____________. Já os estilos de gestão são o principal foco das __________de McGregor, enquanto que, contemporaneamente, Ryan e Deci articularam motivação com a______________ ".

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas

ID
1691137
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere as afirmativas abaixo, a respeito da atuação de psicólogos na área clínica:

1. Os psicanalistas dominam a psicoterapia predominante e mais adequada para o tratamento de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).

2. São profissionais que atuam com atendimento prioritariamente grupal, em postos de saúde e em hospitais.

3. São profissionais que avaliam e intervêm em demandas relativas à saúde e/ou à doença psicológica, e que se utilizam de técnicas como as entrevistas.

4. São profissionais que intervêm prioritariamente na prevenção e reabilitação de agravos e na epidemiologia.

5. Dentre as principais abordagens de intervenção em psicoterapia nessa área estão a psicanalítica, a comportamental e a cognitivo-comportamental.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


Alternativas
Comentários
  • 1. Os psicanalistas dominam a psicoterapia predominante e mais adequada para o tratamento de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). ERRADA (A psicoterapia mais adequada é a Terapia Comportamental)

    2. São profissionais que atuam com atendimento prioritariamente grupal, em postos de saúde e em hospitais. ERRADA (não atuam com atendimento prioritariamente grupal)

    3. São profissionais que avaliam e intervêm em demandas relativas à saúde e/ou à doença psicológica, e que se utilizam de técnicas como as entrevistas. CERTA

    4. São profissionais que intervêm prioritariamente na prevenção e reabilitação de agravos e na epidemiologia. ERRADA

    5. Dentre as principais abordagens de intervenção em psicoterapia nessa área estão a psicanalítica, a comportamental e a cognitivo-comportamental. CERTA

     

     

    https://www.instagram.com/diariodapsicologa/?hl=pt-br

  • ão profissionais que intervêm prioritariamente na prevenção e reabilitação de agravos e na epidemiologiaERRADA


ID
1691140
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As organizações de aprendizagem podem ser concebidas com base em cinco disciplinas.

Assinale a alternativa que expressa corretamente essas disciplinas.

Alternativas

ID
1691143
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de diferentes perspectivas no estudo da saúde mental e trabalho e suas principais características, relacione as colunas 1 e 2 abaixo:

Coluna 1 Perspectivas

1. Estresse

2. Psicodinâmica do Trabalho

3. Epidemiologia

Coluna 2 Características

( ) Procura compreender estratégias às quais os trabalhadores recorrem para manter a saúde, apesar da organização do trabalho gerar sofrimento.

( ) Reconhece a multicausalidade das doenças e busca identificar os seus determinantes.

( ) Aborda reações ante as demandas psicológicas e que, em sua maioria, se manifestam por mal-estares psicológicos variados.

( ) Focaliza estados intermediários entre saúde e doença.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas
Comentários
  • C

  • Coluna 1 Perspectivas

    1. Estresse

    2. Psicodinâmica do Trabalho

    3. Epidemiologia

    Coluna 2 Características

    (2 ) Procura compreender estratégias às quais os trabalhadores recorrem para manter a saúde, apesar da organização do trabalho gerar sofrimento.

    ( 3) Reconhece a multicausalidade das doenças e busca identificar os seus determinantes.

    ( 1) Aborda reações ante as demandas psicológicas e que, em sua maioria, se manifestam por mal-estares psicológicos variados.

    (1) Focaliza estados intermediários entre saúde e doença.


ID
1691146
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de grupos e equipes e suas respectivas características, relacione as colunas 1 e 2 abaixo:

Coluna 1 Grupos e equipes

1. Grupos

2. Equipes

Coluna 2 Características

( ) A responsabilidade pelo resultado final é compartilhada.

( ) Conjuntos formados por duas ou mais pessoas que interagem e buscam alcançar determinados objetivos.

( ) Conjuntos de pessoas que se identificam como membros de um coletivo relativamente estável, que interagem e que compartilham técnicas, regras, procedimentos e responsabilidades.

( ) A meta é comum aos membros, é claramente estabelecida e somente pode ser alcançada com base no trabalho coletivo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas

ID
1691149
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere as afirmativas abaixo, em relação ao desenvolvimento teórico e a intervenções em qualidade de vida no trabalho (QVT):

1. Teve suas origens nos estudos de Elton Mayo, na década de 1910, quando se reconheceu que as relações humanas e a interação são os elementos básicos de QVT.

2. Desenvolveu-se com base na abordagem sociotécnica das organizações, que se originou na década de 1950, com os estudos de Trist e colaboradores em Tavistock.

3. Tem no trabalho de Walton um modelo da análise que contempla oito critérios, dentre os quais compensação justa e adequada, condições de trabalho seguras, oportunidade de uso e desenvolvimento de capacidades, integraçao social na empresa.

4. QVT pode ser definida como um conjunto de ações de uma empresa que contempla o diagnóstico e a implantação de melhorias e inovações gerenciais, tecnológicas e estruturais, visando o desenvolvimento humano.

5. Não há qualquer relação entre a prática da ergonomia da atividade e a preocupação com a qualidade de vida no trabalho de profissionais porque as clínicas do trabalho não apresentam resultados comprováveis.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


Alternativas
Comentários
  • A origem do movimento de QVT surgiu em meados da década de 50, mais especificamente na Inglaterra, por meio do trabalho de Eric Trist e seus colaboradores, que realizaram estudos para tentar compreender a relação existente entre indivíduo, trabalho e organização. Eles observaram que um dos aspectos fundamentais é a realização do indivíduo no trabalho


ID
1691152
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere as afirmativas abaixo, em relação à ética do psicólogo nas relações de trabalho e resolução de conflitos:

1. Quando há um conflito de difícil solução em uma situação de trabalho o psicólogo poderá guiar a sua atuação profissional, exclusivamente, pelo Código de Ética da organização na qual trabalha.

2. O psicólogo pode e deve se recusar a cumprir toda e qualquer ordem superior que fira a ética da categoria, posicionando-se, inclusive, com o respaldo do Código de Ética da Profissão, mesmo que sua ação não resulte em resolução do conflito.

3. Desrespeitar os princípios éticos da profissão em obediência à relação hierárquica da instituição na qual o psicólogo trabalha é uma prá- tica aceita pelo CFP, porque esta é uma forma eficiente de gerenciar e resolver conflitos.

4. O psicólogo pode e deve se recusar a cumprir toda e qualquer ordem superior que fira a ética da categoria, posicionando-se com o respaldo do Código de Ética da Profissão, desde que não se gerem conflitos no local.

5. O exercício pleno do trabalho do psicólogo deve buscar garantias para uma intervenção que preze pelos princípios éticos da profissão, independentemente das situações de conflito que possam daí decorrer.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


Alternativas
Comentários
  • Quando há um conflito de difícil solução em uma situação de trabalho o psicólogo poderá guiar a sua atuação profissional, exclusivamente, pelo Código de Ética da organização na qual trabalha. ERRADO

    O psicólogo pode e deve se recusar a cumprir toda e qualquer ordem superior que fira a ética da categoria, posicionando-se, inclusive, com o respaldo do Código de Ética da Profissão, mesmo que sua ação não resulte em resolução do conflito. CORRETO
    Desrespeitar os princípios éticos da profissão em obediência à relação hierárquica da instituição na qual o psicólogo trabalha é uma prá- tica aceita pelo CFP, porque esta é uma forma eficiente de gerenciar e resolver conflitos. ERRADOO psicólogo pode e deve se recusar a cumprir toda e qualquer ordem superior que fira a ética da categoria, posicionando-se com o respaldo do Código de Ética da Profissão, desde que não se gerem conflitos no local. ERRADOO exercício pleno do trabalho do psicólogo deve buscar garantias para uma intervenção que preze pelos princípios éticos da profissão, independentemente das situações de conflito que possam daí decorrer. CORRETO


ID
1691155
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa correta, a respeito dos diversos elementos componentes do comportamento organizacional.

Alternativas

ID
1691158
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Examine o trecho que segue, relativamente a desenvolvimento de pessoas em organizações de trabalho:

“Refere-se ao conjunto de experiências e oportunidades de____________ , proporcionadas pela organiza- ção e que apoiam o crescimento_________________ do empregado, ______________utilizar estratégias para direcioná-lo a um caminho profissional específico".

Vargas & Abbad, 2006.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.


Alternativas
Comentários
  • Alternativa A.

    Trata basicamente da definição de Desenvolvimento.


ID
1691161
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de negociação nas organizações, assinale a alternativa que apresenta exclusivamente características típicas de negociação distributiva.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

     

    A abordagem distributiva é aquela utilizada em barganhas ou negociações onde as partes dividem ou distribuem os recursos entre eles.  O foco das partes é no “corte do bolo”, do qual cada parte tenta “abocanhar” a maior fatia possível.  Ou seja, o elemento distributivo tem como foco a quantidade de bolo que um negociador reivindica para si mesmo.

  • A gente acerta porque com o tempo aprende a manha das basncas, mas a impressão que dá é que querem socar um tema do edital na prova não importa como. Tipo, questão feita um dia antes de imprimir a prova.

  • Você tenta filtra esse assunto é tipo um tiro no escuro, aparece mil questões ;/

  • Barganha distributiva: opera em condições de soma-zero: tudo o que eu conseguir ganhar será à sua custa e vice-versa. As partes barganham agressivamente e uma trata a outra como um oponente que precisa ser vencido.

    Ponto alvo: define o que cada um quer conseguir

    Ponto de resistência: marca o pior resultado aceitável – o ponto mínimo abaixo do qual é melhor sair da necoiação do que aceitar um acordo.

    Espectro de aspiração: área entre o ponto alvo e o ponto de resistência


ID
1691164
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito de competências interpessoais.

( ) Core competence é um termo utilizado como sinônimo de competências individuais e interpessoais nas organizações de trabalho.

( ) A competência interpessoal pressupõe intervir em situações relacionais do ambiente organizacional.

( ) As competências são formadas pelo conjunto de aptidões inatas de um indivíduo e que possibilitam obter resultados concretos à organização.

( ) A competência interpessoal não se relaciona com a habilidade para mediar de maneira eficaz as relações entre a necessidade das pessoas e as exigências do ambiente.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


Alternativas
Comentários
  • Core competences são as competências essenciais para o sucesso da organização em relação aos seus clientes e concorrentes, ou seja, são a base da competitividade que fornecem à organização um diferencial em relação às outras (F)



    A competência interpessoal pressupõe intervir em situações relacionais do ambiente organizacional (V)



    As competências são formadas pelo famoso (CHA) Conhecimentos, Habilidades e Atitudes que dão ao sujeito um diferencial competitivo que o valorize e agregue valor à organização (F)



    A competência interpessoal se relaciona com a habilidade para mediar de maneira eficaz as relações entre a necessidade das pessoas e as exigências do ambiente (F)

     

    -------------------

    Gabarito: E


ID
1709194
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário do navegador Firefox 27.0.1 em português está reclamando que o navegador está abrindo em tela cheia. O usuário quer sair desse modo de visualização.

Assinale a alternativa que apresenta uma opção para solucionar o problema do usuário.

Alternativas
Comentários
  • Ocultar Barra de Aba Ctrl + Shift + T

    Mostrar Lista de Leitura Ctrl + Shift + L

    Ativar Tela Cheia F11

    Ajuda F1

    Histórico Ctrl + H

    Download Ctrl + Alt + L

    Bloquear Janelas Pop-up Ctrl + Shift + K

    Preferências Ctrl + ,

  • Alguns atalhos comuns a todos os navegadores

     

    Página Inicial > Alt + Home

     

    Acessa a barra de endereço (URL) > Ctrl + L

    Foco na barra de pesquisas (Encontrar) > Ctrl + E

     

    Nova janela > CTRL + N

    Fechar janela > Ctrl + W

    Nova aba (Tab) /guia > Ctrl + T

    Fecha abas (Tab) / guias e depois janela (Windows) > Ctrl + W ou F4

    Reabre uma guia recentemente fechada > Ctrl + Shift + T

    Alternar entre abas > Alt + Tab

    Limpar dados de navegação > Ctrl + Shift + Del

     

    Favoritos > Ctrl + D

    Adicionar todas as abas aos Favoritos > Ctrl + Shift + D

    Mostrar seus favoritos > Ctrl + Shift +B

    Downloads > Ctrl + J

    Histórico > Ctrl + H

     

    Aumentar o zoom > Ctrl + + (mais)

    Diminuir o zoom > Ctrl + - (menos)

    Retornar ao tamanho (zoom) original (100%) > Ctrl + 0

     

    "Oh não... são muitos atalhos! Como vou decorar tudo isso?" Comecei a utilizar alguns deles ainda hoje e vá acrescentando outros dessa lista ao seu repertório diário e logo estará navegando utilizando muitos desses atalhos quase que automaticamente.

     

    Abraço!

  • Reclamando deveria estar quem paga caro na assinatura desse site para ficar vendo a mesma questão 50 vezes.


ID
1709218
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra (c) Certo.


    A forma pela qual os órgãos governamentais exercem o controle pode variar cfe. a lei de organização administrativa federal, estadual, distrital ou municipal. Como regra, porém, tem-se adotado o sistema de controle através de Ministérios ou Secretarias. A União Federal adotou a sistemática da supervisão ministerial.

    Dispõe o DL nº 200/67 que todo e qualquer órgão da adm. federal, direta ou indireta, está sujeito à supervisão do Min. de Estado competente, excetuando-se apenas aqueles órgãos (e não pessoas) que prestem assessoria direta ao Presidente da República. (Fonte de pesquisa: Manual de Direito Administrativo, José dos Santos Carvalho Filho, ed. Atlas, 25ª ed., 2012)


    e) Errado.

    De acordo com o inciso II, art. 4º, DL nº 200/67, a adm. indireta compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

    autarquias; empresas públicas; sociedades de economia mista; fundações públicas


    Parabéns pelo o comentário Daniella Duarte

  • Sem blá blá blá.

    a) Os órgãos da Administração Pública podem ter natureza jurídica de direito público ou privado. Errado (somente de direito público).

    b) A desconcentração administrativa provoca a criação de entidades com personalidade jurídica de direito público. Observe que a questão quer levar ao candidato a erro dizendo que órgãos possuem personalidade jurídica. Errada

    c) A Administração Pública Indireta, face à vinculação administrativa, se submete ao controle finalístico ou ministerial. Certo ADM PÚB IND > controle finalístico (tutela).

    d) A Administração Pública Direta se estrutura através da descentralização administrativa, não admitindo, portanto, controle hierárquico. ADM PÚB DIR > Desconcentração.

    E) A Administração Pública Indireta se compõe somente de entidades que podem ter natureza jurídica de direito público, como uma Autarquia, ou direito privado, como uma Sociedade de Economia Mista. Errado regime híbrido.



  • Na relação entre a administração direta e a indireta, diz-se que há vinculação (e não subordinação). A primeira exerce sobre a segunda o denominado controle finalístico ou tutela administrativa ou supervisão. Para o exercício do controle finalístico é exigida expressa previsão legal, que determinará os limites e os instrumentos de controle (atos de tutela).

     

    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado

  • Quanto à resposta da Danielle, não vejo como correta a sua observação do item "a". Este item não fala que o órgão tenha personalidade jurídica, mas sim, natureza jurídica, o que são, obviamente, diferentes. 

    Não haverá órgão de natureza privada? E as entidades da administração indireta de natureza jurídica privada, quando são compostos por órgãos, estes não serão consequentemente de natureza jurídica privada?

  • Eu não entendi muito bem a letra "a". Se eu posso criar órgãos tanto na estrutura da administração direta quanto da indireta, pq um órgão ligado à uma sociedade de economia mista, por exemplo, que tem personalidade jurídica de direito privado, teria natureza jurídica de direito público ? Não faz sentido. Alguém poderia sanar essa dúvida ?

  • De tanto ler a assertiva "e" acho que acabei entendendo o que ela quis dizer e o porquê de estar errada.

    Acho que ao afirmar "somente", a FEPESE quis dizer que a Adm. Pública Indireta é constituída por pessoas juridicas que contenham exclusivamente natureza jurídica de direito público ou por pessoas jurídicas que contenham exclusivamente natureza jurídica de direito privado, sem possibilidade de haver tanto uma quanto a outra na Administração Indireta. O que não é verdade. Tanto um quanto outro não são verdadeiros, pois mesmo dentro da Administração Indireta há pessoas tanto de direito público quando privado, não sendo exclusividade apenas um ou outro. Em outras palavras, a administração indireta não é exclusivamente só de direito privado e não é exclusivamente só de direito público, são os dois.

    Espero que me fiz entender, mas em tese o que quis dizer é que a FEPESE afirmou que a administração pública indireta somente pode ser composta por pessoas só de direito público (excluídas as de direito privado) ou só de direito privado (excluída as de direito público). Acho que agora ficou mais claro.

    Se alguém tem alguma resposta melhor ou mesmo que possa desconstituir meu entendimento, gostaria que compartilhasse para podermos aprender juntos.


ID
1709221
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Quanto à intervenção do Estado na propriedade privada, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • art. 216, § 1º, da CF: O Poder Público, com a colaboração da comunidade, promoverá e protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação.

    Art. 24 da CF: Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre: VII - proteção ao patrimônio histórico, cultural, artístico, turístico e paisagístico;

    Art. 30 da CF: Compete aos Municípios: IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

  • Até onde eu saiba, a questão (C) também está correta, posto ser competência dos Municípios a imposição de parcelamento de solo ou edificação compulsória, nos termos do Estatuto da Cidade.

  • CICLO DE POLÍCIA:

    1 - ORDEM: Norma legal que estabele as restrições para que o particular exerça suas atividades;

    2 - CONSENTIMENTO: É a concordância do Estado para que o particular desenvolva determinada atividade;

    3 - FISCALIZAÇÃO: Verificação de cumprimento, pelo particular

    4 - SANÇÃO: medida coercitiva aplicada ao particular que descumpre a ordem ou viola os limites do consentimento

     

    Segundo o STJ, as fases de CONSENTIMENTO e FISCALIZAÇÃO, seriam delegáveis ao particular (Resp 817.534/MG).

  • Parece-me que a letra "C" também é correta.

    .

    CF/88:

    .

    Art. 182

    § 4º É facultado ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento, sob pena, sucessivamente, de:

    I - parcelamento ou edificação compulsórios;

    .

    Lei nº 10.257/01 - Estatuto da Cidade:

    .

    Art. 5º Lei municipal específica para área incluída no plano diretor poderá determinar o parcelamento, a edificação ou a utilização compulsórios do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, devendo fixar as condições e os prazos para implementação da referida obrigação.

    .

    Assim, de fato, o Estado não poderá impor parcelamento de solo ou edificações compulsórias, tendo em vista tratar-se de competência municipal, tornando a assertiva "C" também correta.

     

  • Abordarei a polêmica da letra A, que é correta por Carvalho Filho e errada por Di Pietro. A banca segue a 2ª.

     

    MARIA SYLVIA ZANELLA DI PIETRO, DIREITO ADMINISTRATIVO, 2017:

     

    6.9.5 FORMA DE CONSTITUIÇÃO


    De modo geral, as servidões administrativas se constituem por uma das seguintes formas:


    1. decorrem diretamente da lei, independendo a sua constituição de qualquer ato jurídico, unilateral ou bilateral. Exemplo: servidão sobre as margens dos rios navegáveis e servidão ao redor dos aeroportos; alguns autores consideram essas servidões como limitações à propriedade, por incidirem sobre imóveis indeterminados: consideramos como servidões, por haver a coisa dominante: no primeiro caso, o serviço público de policiamento das águas e, no segundo, o bem afetado à realização do serviço de navegação aérea;


    2. efetuam-se mediante acordo, precedido de ato declaratório de utilidade pública. Exemplo: servidão de energia elétrica, que depende, em cada caso, de decreto governamental e se efetivará por meio de acordo lavrado por escritura pública (Decreto no 38.581, de 16-7-54);

     

    3. efetuam-se por sentença judicial, quando não haja acordo ou quando sejam adquiridas por usucapião.

     

    JOSÉ DOS SANTOS CARVALHO FILHO, MANUAL DE DIREITO ADMINISTRATIVO, 2018, PÁGS. 849 E 850:

     

    4. FORMAS DE INSTITUIÇÃO

     

    Há duas formas de instituição de servidões administrativas.

     

    A primeira delas decorre de acordo entre o proprietário e o Poder Público. Depois de declarar a necessidade pública de instituir a servidão, o Estado consegue o assentimento do proprietário para usar a propriedade deste com o fim já especificado no decreto do Chefe do Executivo, no qual foi declarada a referida necessidade. Nesse caso, as partes devem celebrar acordo formal por escritura pública, para fins de subsequente registro do direito real.

    A segunda forma é através de sentença judicial. Não tendo havido acordo entre as partes, o Poder Público promove ação contra o proprietário, demonstrando ao juiz a existência do decreto específico, indicativo da declaração de utilidade pública. O procedimento, nessa hipótese, é idêntico ao adotado para a desapropriação, estando previsto, como já vimos, no art. 40 do Decreto-lei no 3.365/1941. Adite-se, à guisa de esclarecimento, que, conforme já decidido, deverão ser citados para a ação os proprietários do imóvel em que se pretende implantar a servidão, bem como eventuais possuidores, neste caso porque os efeitos da medida administrativa interferem também em sua esfera jurídica.

     

    (...)

     

    Não consideramos legítima a forma de instituição de servidões administrativas através de lei, como o fazem alguns autores. As servidões são instituídas sobre propriedades determinadas, o que não ocorre com a lei, que estabelece o direito de uso sobre propriedades indeterminadas. Por outro lado, a lei não impõe tipicamente uma restrição, mas sim estabelece uma limitação genérica à propriedade, razão por que entendemos que se trata de limitações administrativas, instituto que estudaremos adiante.

  • GABARITO: E

    Art. 216, § 1º O Poder Público, com a colaboração da comunidade, promoverá e protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação.

    Art. 24. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre: VII - proteção ao patrimônio histórico, cultural, artístico, turístico e paisagístico;

    Art. 30. Compete aos Municípios: IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.


ID
1709233
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra E

    A) Cassação – é a retirada do ato porque o destinatário descumpriu condições que deveriam permanecer atendidas a fim de dar continuidade à situação jurídica, logo é a retirada de um ato administrativo válido e eficaz

    B) o atributo da presunção de legitimidade é relativo (juris tantum) ou seja, admite prova inequívoca em contrário, caos em que acontecerá a inversão do onus da prova, cabendo ao administrado comprová-la.

    C) Pelo princípio da inafastabilidade da jurisdição e pela finalzinho da súmula 473 do STF, todo ato administrativo admite apreciação pelo judiciário
    Art. 5 XXXV - a lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário lesão ou ameaça a direito

    D) Errado, o ato administrativo discricionário permite a apreciação subjetiva, pois seu fundamento recai sobre a conveniência e oportunidade, ou seja, no mérito do ato administrativo.

    E) CERTO: Súmula 473 STF: A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial

    bons estudos

  • RENATO, vc deveria ser o titular dos comentários! Obrigado pela ajuda!

  • extinção ato administrativo:

    anulação: quando o ato é extinto por ser ilegal.

    revogação: conveniência e oportunidade.

    convalidação: possibilidade de corrigir um ato mantendo os efeitos já produzidos quando há vícios sanáveis.

    cassação: ocorre nos casos de descumprimento de condições impostas.

    contraposição: edição de um ato que impede a sua manutenção;

    renúncia: ocorre na rejeição do beneficiário do ato.

    caducidade: ocorre quando uma legislação nova torna o ato inválido ou ilegal.

  • A questão exige conhecimento acerca dos atos administrativos e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

    a) A cassação representa a extinção de um ato administrativo inválido e eficaz.

    Errado. A cassação ocorre a extinção do ato administrativo em decorrência do particular deixar de preencher a(s) condição(ões) imposta(s) quando teve o ato deferido.

    b) A presunção de legitimidade, atributo dos atos administrativos quer vinculados ou discricionários, é absoluta.

    Errado. A presunção de legitimidade é relativa. Ou seja, até prova em contrária, os atos são válidos para o Direito.

    c) Nem todo ato administrativo admite apreciação pelo judiciário.

    Errado. A Constituição Federal determina, em seu art. 5º, XXXV, que: a lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário lesão ou ameaça a direito; Deste modo, cabe a apreciação do judiciário, sim, em todos os atos, no tocante a (i)legalidade.

    d) O ato administrativo discricionário não admite apreciação subjetiva por parte da Administração.

    Errado. "Observa-se uma tendência à aceitação do controle exercido pelo Poder Judiciário sobre a discricionariedade especialmente quanto a três aspectos fundamentais: a) razoabilidade/proporcionalidade da decisão; b) teoria dos motivos determinantes: se o ato atendeu aos pressupostos fáticos ensejadores de sua prática; c) ausência do desvio de finalidade: se o ato foi praticado visando atender ao interesse público geral."

    e) A revogação, prerrogativa da Administração Pública, representa controle quanto ao mérito de um ato administrativo discricionário.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. A revogação é a extinção do ato pela Administração Pública, fundados nos motivos de conveniência e oportunidade, com eficácia ex nunc (do momento da extinção do ato para frente).

    Gabarito: E

    Fonte: MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 5ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2015.