Prova VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo

Questão 1239559

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

            Alunos de colégio fazem robôs com sucata eletrônica

      Você comprou um smartphone e acha que aquele seu celular antigo é imprestável? Não se engane: o que é lixo para alguns pode ser matéria-prima para outros. O CMID - Centro Marista de Inclusão Digital -, que funciona junto ao Colégio Marista de Santa Maria, no Rio Grande do Sul, ensina os alunos do colégio a fazer robôs a partir de lixo eletrônico.
      Os alunos da turma avançada de robótica, por exemplo, constroem carros com sensores de movimento que respondem à aproximação das pessoas. A fonte de energia vem de baterias de celular. “Tirando alguns sensores, que precisamos comprar, é tudo reciclagem”, comentou o instrutor de robótica do CMID, Leandro Schneider. Esses alunos também aprendem a consertar computadores antigos. “O nosso projeto só funciona por causa do lixo eletrônico. Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”, completou.
      Em uma época em que celebridades do mundo digital fazem campanha a favor do ensino de programação nas escolas, é inspirador o relato de Dionatan Gabriel, aluno da turma avançada de robótica do CMID que, aos 16 anos, já sabe qual será sua profissão. “Quero ser programador. No início das aulas, eu achava meio chato, mas depois fui me interessando”, disse.

            (Giordano Tronco, www.techtudo.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

De acordo com o texto, os alunos da turma avançada de robótica do Colégio Marista aprendem a

• A. fazer a coleta seletiva do lixo e a reciclar materiais orgânicos.
• B. reaproveitar aparelhos eletrônicos antigos ou descartados.
• C. evitar a produção de lixo consertando celulares com defeito.
• D. construir carros convencionais com peças de computadores usados.
• E. utilizar celulares antigos no conserto de computadores.

Gabarito: B

Comentários

• Fica claro no texto quando se fala em utilizar as peças de aparelhos que são "antigo e imprestável"

• De acordo com o texto, os alunos da turma avançada de robótica do Colégio Marista aprendem a '' fazer robôs a partir de lixo eletrônico.É tudo reciclagem”.A alt B é a única que apresenta :reaproveitar aparelhos eletrônicos antigos ou descartados.

• pessoal que assinalou letra A , realmente leu o texto e entendeu que os alunos da escola iriam trabalhar no Lixão fazendo coleta e reciclagem ? KKKKKKKKK

• Assertiva b

  reaproveitar aparelhos eletrônicos antigos ou descartados.

Questão 1239562

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

            Alunos de colégio fazem robôs com sucata eletrônica

      Você comprou um smartphone e acha que aquele seu celular antigo é imprestável? Não se engane: o que é lixo para alguns pode ser matéria-prima para outros. O CMID - Centro Marista de Inclusão Digital -, que funciona junto ao Colégio Marista de Santa Maria, no Rio Grande do Sul, ensina os alunos do colégio a fazer robôs a partir de lixo eletrônico.
      Os alunos da turma avançada de robótica, por exemplo, constroem carros com sensores de movimento que respondem à aproximação das pessoas. A fonte de energia vem de baterias de celular. “Tirando alguns sensores, que precisamos comprar, é tudo reciclagem”, comentou o instrutor de robótica do CMID, Leandro Schneider. Esses alunos também aprendem a consertar computadores antigos. “O nosso projeto só funciona por causa do lixo eletrônico. Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”, completou.
      Em uma época em que celebridades do mundo digital fazem campanha a favor do ensino de programação nas escolas, é inspirador o relato de Dionatan Gabriel, aluno da turma avançada de robótica do CMID que, aos 16 anos, já sabe qual será sua profissão. “Quero ser programador. No início das aulas, eu achava meio chato, mas depois fui me interessando”, disse.

            (Giordano Tronco, www.techtudo.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

A palavra em destaque no trecho –“Tirando alguns sensores, que precisamos comprar, é tudo reciclagem”... – pode ser substituída, sem alteração do sentido da mensagem, pela seguinte expressão:

• A. Pelo menos
• B. A contar de
• C. Em substituição a
• D. Com exceção de
• E. No que se refere a

Gabarito: D

Comentários

• - Com exceção de alguns sensores, que precisamos comprar, é tudo reciclagem
  
  Alternativa D
  
  Bom estudo a todos e NAMASTÊ

• A palavra "tirando" nesse contexto significa o mesmo que dizer que "com exceção; exceto; somente" .... e todo o resto é reciclagem

Questão 1239565

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções morfossintáticas da palavra SE; Sintaxe; Uso dos conectivos

            Alunos de colégio fazem robôs com sucata eletrônica

      Você comprou um smartphone e acha que aquele seu celular antigo é imprestável? Não se engane: o que é lixo para alguns pode ser matéria-prima para outros. O CMID - Centro Marista de Inclusão Digital -, que funciona junto ao Colégio Marista de Santa Maria, no Rio Grande do Sul, ensina os alunos do colégio a fazer robôs a partir de lixo eletrônico.
      Os alunos da turma avançada de robótica, por exemplo, constroem carros com sensores de movimento que respondem à aproximação das pessoas. A fonte de energia vem de baterias de celular. “Tirando alguns sensores, que precisamos comprar, é tudo reciclagem”, comentou o instrutor de robótica do CMID, Leandro Schneider. Esses alunos também aprendem a consertar computadores antigos. “O nosso projeto só funciona por causa do lixo eletrônico. Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”, completou.
      Em uma época em que celebridades do mundo digital fazem campanha a favor do ensino de programação nas escolas, é inspirador o relato de Dionatan Gabriel, aluno da turma avançada de robótica do CMID que, aos 16 anos, já sabe qual será sua profissão. “Quero ser programador. No início das aulas, eu achava meio chato, mas depois fui me interessando”, disse.

            (Giordano Tronco, www.techtudo.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

A palavra destacada no trecho – … “Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”... – expressa uma

• A. finalidade e pode ser substituída por Para.
• B. conclusão e pode ser substituída por Então.
• C. causa e pode ser substituída por Pois.
• D. comparação e pode ser substituída por Como
• E. condição e pode ser substituída por Caso.

Gabarito: E

Comentários

• Conjunções Subordinativas Condicionais = condição: se, caso, desde que, a menos que...

  Ex.: Se todos concordarem, mudaremos a data da festa.

  
  

• SE eu estudar, passarei em vários concursos. (CASO eu estude...)
  
  Alternativa E
  
  Bom estudo a todos e NAMASTÊ

• “Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”.Invertendo as orações : Não seria viável, se tivéssemos que comprar tudo.

  Substituindo por caso: Não seria viável,caso tivéssemos que comprar tudo. 

  A segunda oração estabele uma condição para não ser viável.

• As alternativas já explicam essa questão! 

• Se...então = --->

• Assertiva E

  condição e pode ser substituída por Caso.

Questão 1239568

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

            Alunos de colégio fazem robôs com sucata eletrônica

      Você comprou um smartphone e acha que aquele seu celular antigo é imprestável? Não se engane: o que é lixo para alguns pode ser matéria-prima para outros. O CMID - Centro Marista de Inclusão Digital -, que funciona junto ao Colégio Marista de Santa Maria, no Rio Grande do Sul, ensina os alunos do colégio a fazer robôs a partir de lixo eletrônico.
      Os alunos da turma avançada de robótica, por exemplo, constroem carros com sensores de movimento que respondem à aproximação das pessoas. A fonte de energia vem de baterias de celular. “Tirando alguns sensores, que precisamos comprar, é tudo reciclagem”, comentou o instrutor de robótica do CMID, Leandro Schneider. Esses alunos também aprendem a consertar computadores antigos. “O nosso projeto só funciona por causa do lixo eletrônico. Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”, completou.
      Em uma época em que celebridades do mundo digital fazem campanha a favor do ensino de programação nas escolas, é inspirador o relato de Dionatan Gabriel, aluno da turma avançada de robótica do CMID que, aos 16 anos, já sabe qual será sua profissão. “Quero ser programador. No início das aulas, eu achava meio chato, mas depois fui me interessando”, disse.

            (Giordano Tronco, www.techtudo.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta um antônimo para o termo destacado em – …“No início das aulas, eu achava meio chato, mas depois fui me interessando”, disse.

• A. Estimulante.
• B. Cansativo.
• C. Irritante.
• D. Confuso.
• E. Improdutivo.

Gabarito: A

Comentários

• Antônimo: significado oposto/contrário da palavra
  
  Alternativa A
  
  Bom estudo a todos e NAMASTÊ 

• Assertiva A

  chato # Estimulante.

Questão 1239571

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

            Alunos de colégio fazem robôs com sucata eletrônica

      Você comprou um smartphone e acha que aquele seu celular antigo é imprestável? Não se engane: o que é lixo para alguns pode ser matéria-prima para outros. O CMID - Centro Marista de Inclusão Digital -, que funciona junto ao Colégio Marista de Santa Maria, no Rio Grande do Sul, ensina os alunos do colégio a fazer robôs a partir de lixo eletrônico.
      Os alunos da turma avançada de robótica, por exemplo, constroem carros com sensores de movimento que respondem à aproximação das pessoas. A fonte de energia vem de baterias de celular. “Tirando alguns sensores, que precisamos comprar, é tudo reciclagem”, comentou o instrutor de robótica do CMID, Leandro Schneider. Esses alunos também aprendem a consertar computadores antigos. “O nosso projeto só funciona por causa do lixo eletrônico. Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”, completou.
      Em uma época em que celebridades do mundo digital fazem campanha a favor do ensino de programação nas escolas, é inspirador o relato de Dionatan Gabriel, aluno da turma avançada de robótica do CMID que, aos 16 anos, já sabe qual será sua profissão. “Quero ser programador. No início das aulas, eu achava meio chato, mas depois fui me interessando”, disse.

            (Giordano Tronco, www.techtudo.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

A forma verbal que expressa ideia de futuro está destacada em:

• A. Não se engane: o que é lixo para alguns pode ser matéria-prima para outros.
• B. Esses alunos também aprendem a consertar computadores antigos.
• C. …“Se tivéssemos que comprar tudo, não seria viável”, completou.
• D. … é inspirador o relato de Dionatan Gabriel, aluno da turma avançada de robótica do CMID que, aos 16 anos, já sabe qual será sua profissão.
• E. “Quero ser programador…”…

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa D
  
  Bom estudo a todos e NAMASTÊ

• Alternativas a); b) e e) - presente, o que acontece agora, fato contínuo, fato que persiste no tempo

  Alternativa c) - futuro do pretérito - poderia acontecer, porém não aconteceu

• Fui seco na C

• Assertiva D

  … é inspirador o relato de Dionatan Gabriel, aluno da turma avançada de robótica do CMID que, aos 16 anos, já sabe qual será sua profissão.

Questão 1239580

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

No primeiro parágrafo do texto, o termo chato é usado para caracterizar uma pessoa

• A. insensata.
• B. invejável.
• C. inconveniente.
• D. inconsequente.
• E. introvertida.

Gabarito: C

Comentários

• letra c

  Significado de Inconveniente

  adj. Que não possui conveniência ou adequação. 
  Que não se adequa; de teor impróprio; inadequado: argumento inconveniente. 
  Que não tem decência moral; imoral: conduta inconveniente. 
  Que não ocasiona benfeitoria; sem proveito; desvantajoso: empreendimento inconveniente. 
  s.m. Circunstância ou ocorrência inesperada e inoportuna: alguns inconvenientes trouxeram muitos problemas.
  Dano, estrago, risco: não há inconvenientes no procedimento cirúrgico. 
  adj.m. e adj.f. Característica de quem não se comporta ou não se expressa de maneira correta.
  s.m. e s.f. Pessoa que possui essa característica: indivíduo inconveniente. 
  (Etm. do latim: inconveniens.entis)

  http://www.dicio.com.br/inconveniente/
  

• Assertiva C

  o termo chato = inconveniente.

Questão 1239583

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

Ao longo do texto, o chato é apresentado como alguém essencial nos negócios devido ao fato de ser

• A. tolerante.
• B. previsível.
• C. submisso.
• D. questionador.
• E. conformista.

Gabarito: D

Comentários

• "Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado."

• Assertiva D

  Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.

Questão 1239586

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

A partir da leitura do texto, pode-se concluir que

• A. a dúvida e o debate são necessários para gerar mudanças produtivas no meio empresarial.
• B. as empresas de sucesso são aquelas em que os funcionários pensam de maneira idêntica.
• C. os cargos de chefia devem ser ocupados por quem se indispõe facilmente com os subalternos.
• D. os chatos devem ser ouvidos e respeitados, apesar de atrapalharem o progresso da empresa.
• E. a sugestão do chato deve ser acatada mesmo quando ele está, comprovadamente, equivocado.

Gabarito: A

Comentários

• Assertiva A

  a dúvida e o debate são necessários para gerar mudanças produtivas no meio empresarial.

Questão 1239589

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

Uma expressão usada, no texto, para se referir a Warren Buffet é:

• A. um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial.
• B. um dos homens mais ricos do mundo.
• C. executivo de um fundo de investimento.
• D. o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas.
• E. alguém que não tem medo.

Gabarito: B

Comentários

• Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar    dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo:  “Ouça alguém que discorda de você”.

• diz no texto que Warren Buffet é "um dos homens mais ricos do mundo"

• Assertiva b

  a expressão usada, no texto, para se referir a Warren Buffet é:um dos homens mais ricos do mundo.

Questão 1239592

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

Uma frase empregada – exclusivamente – com sentido figurado é:

• A. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema.
• B. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
• C. Buffett queria entender o porquê.
• D. Questiona.
• E. Coloca o dedo na ferida.

Gabarito: E

Comentários

• Sentido Figurado é o sentido "simbólico", que podemos dar a uma palavra. Quando seu significado é ampliado ou alterado no contexto em que é empregada, sugerindo idéias que vão além de seu sentido mais comum.
  
  Alternativa E
  
  Bom estudo a todos e NAMASTÊ

Questão 1239595

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Pontuação; Redação - Reescritura de texto; Uso da Vírgula

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

A frase – Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. – está corretamente reescrita, no que se refere ao uso da pontuação, e sem alteração de sentido, em:

• A. As coisas que o chato diz quase sempre, fazem um tremendo sentido.
• B. As coisas que o chato diz, quase sempre, fazem um tremendo sentido.
• C. As coisas que o chato diz, fazem quase sempre, um tremendo sentido.
• D. As coisas que o chato diz fazem, quase sempre um tremendo sentido.
• E. As coisas que o chato quase sempre diz, fazem um tremendo sentido.

Gabarito: B

Comentários

• - Não se usa vírgula:
  
  * entre sujeito e predicado
  * entre o verbo e seus objetos
  * entre nome e complemento nominal
  * entre nome e adjunto adnomina
  
  - Usa-se a vírgula para isolar:
  
  * o aposto
  * o vocativo
  * separar uma enumeração

  
  Alternativa B
  
  Bom estudo a todos e NAMASTÊ

• letra b 

  macete: remova o termo entre virgulas, se a frase fizer sentido entao é sinal de que esta bem pontuada.

• GABARITO: LETRA B

  ACRESCENTANDO:

  USO DA VÍRGULA

  Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

  Não se emprega vírgula entre:

  • Sujeito e verbo.

  • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

  Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

  A vírgula:

  Desloca

  Enumera

  Explica

  Enfatiza

  Isola

  Separa

  Emprego da vírgula:

  a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

  - João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

  - Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

  b) isolar o vocativo:

  - Força, guerreiro!

  c) isolar o aposto explicativo:

  - José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

  d) mobilidade sintática:

  - Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

  - Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

  - Por amar, ele cometeu crimes.

  e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

  - Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

  f) separar os nomes dos locais de datas:

  - Cascavel, 10 de março de 2012.

  g) isolar orações adjetivas explicativas:

  - O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

  h) separar termos enumerativos:

  - O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

  i) omitir um termo:

  - Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

  j) separar algumas orações coordenadas

  - Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

  Vírgula + E

  1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

  Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

  2) Polissíndeto:

  Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

  3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

  Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

  4) Para enfatizar o elemento posterior:

  A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

  FONTE: RITA SILVA

Questão 1239598

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

No sétimo parágrafo, ao afirmar – Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. –, a autora sugere que o controle total de um negócio é

• A. simples.
• B. viável.
• C. óbvio.
• D. indispensável.
• E. ilusório.

Gabarito: E

Comentários

• letra e

  nao tem como ter o controle total de um negocio, por isso, ela disse que é uma miragem no sentido de ilusório.

• Assertiva E

  o controle total de um negócio é uma miragem. –, a autora sugere que o controle total de um negócio é ilusório.

Questão 1239601

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

Releia o penúltimo parágrafo.

      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.

O pronome -lo, em destaque, faz referência a

• A. chefe.
• B. chatos.
• C. caminho.
• D. tempo.
• E. comando.

Gabarito: A

Comentários

• letra a 

  quem vai se tornar mais vunerável como líder?

  O "chefe"

• Assertiva A

  chefe.

Questão 1239604

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos; Sintaxe

                  O chato é um chato, mas é essencial nos negócios

      O chato é um chato. Não é o tipo de companhia que se quer para tomar um vinho ou ir ao cinema. O chato tem a insuportável mania de apontar o dedo para as coisas, enxergar os problemas que não queremos ver, fazer comentários desconcertantes.
      Por isso, é pouco recomendável ter um deles por perto nos momentos nos quais tudo o que você não quer fazer é tomar decisões. Para todos os outros - e isso envolve o dia a dia dos negócios - é bom ter um desses cada vez mais raros e discriminados exemplares da fauna empresarial por perto.
      Conselho dado por alguém que entende muito de ganhar dinheiro, Warren Buffett, um dos homens mais ricos do mundo: “Ouça alguém que discorda de você”. No início de maio, Buffett convidou um sujeito chamado Doug Kass para participar de um dos painéis que compuseram a reunião anual de investidores de sua empresa, a Berkshire Hathaway.
      Como executivo de um fundo de investimento, Kass havia apostado contra as ações da Berkshire. Buffett queria entender o porquê. Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
      Buffett conhece o valor desse tipo de pessoa. O chato é o sujeito que ainda acha que as perguntas simples são o melhor caminho para chegar às melhores respostas, é alguém que não tem medo. Não se importa de ser tachado de inábil no trato com as pessoas ou de ser politicamente incorreto. Questiona. Coloca o dedo na ferida. Insiste em ser um animal pensante, quando todo mundo sabe que dá menos trabalho deixar tudo como está.
      Quase sempre, as coisas que o chato diz fazem um tremendo sentido. Nada pode ser mais devastador para seus críticos do que a constatação de que o chato, feitas as contas, tem razão.
      Pobre do chefe que não reconhece, não escuta e não tolera os chatos que cruzam seu caminho. Ele acredita que está seguro num mundo de certezas próprias, de verdades absolutas. Ora, o controle total de um negócio é uma miragem. Coisas boas e ruins acontecem o tempo todo nas empresas sem que ele se dê conta. Pensar que é possível estar no comando de tudo, o tempo todo, só vai torná-lo mais vulnerável como líder. E vai, mais dia ou menos dia, afastar definitivamente os chatos, os questionadores, aqueles que fazem as perguntas incômodas e necessárias.
      Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro. Esse espécime de profissional só prolifera em ambientes onde a liberdade de pensamento e expressão é respeitada, onde a dúvida não é um mal em si, onde existe disposição, coragem e humildade para mudar de trajetória quando essa parece ser a melhor opção.

                  (Cláudia Vassallo, http://exame.abril.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

Considere as frases:

• Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado.
• Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro.

As expressões destacadas podem ser substituídas, correta e respectivamente, seguindo as regras de concordância da norma-padrão da língua portuguesa, por:

• A. não havia sido enxergado ... pode haver
• B. não havia sido enxergados ... podem haver
• C. não haviam sido enxergado ... pode haver
• D. não havia sido enxergado ... podem haver
• E. não haviam sido enxergados ... pode haver

Gabarito: E

Comentários

• Verbo ''haver'' e suas diferentes construções

  Por Thaís Nicoleti

  “Haverão mudanças, mas creio que serão pequenas.”

  O verbo “haver”, no sentido de “ocorrer” ou “existir”, é impessoal. Isso quer dizer que permanece na terceira pessoa do singular, pois não tem sujeito.

  A confusão é frequente não só na hora de escrever mas também na hora de falar. Muita gente faz a flexão do verbo, como se seu objeto direto fosse seu sujeito. É possível que a origem do erro esteja na analogia com os verbos “existir” e “ocorrer”. Estes têm sujeito – e, portanto, as flexões de número e pessoa – e costumam antepor-se a ele. Assim:

  Ocorrerão mudanças.

  Existirão mudanças.

  Com o verbo “haver”, a história é outra:

  Haverá mudanças.

  É importante observar que os verbos auxiliares assumem o comportamento dos verbos principais. Assim, temos o seguinte:

  Deverão ocorrer mudanças.

  Deverão existir mudanças.

  Deverá haver mudanças.

  Não se pode, no entanto, dizer que o verbo “haver” nunca vai para o plural, pois isso não é verdade. Ele pode, por exemplo, ser um verbo auxiliar (sinônimo de “ter” nos tempos compostos), situação em que pode ir para o plural. Assim:

  Eles haviam chegado cedo.

  Eles tinham chegado cedo.

  Como verbo pessoal (com sujeito), pode assumir o sentido de “obter”:

  Houveram do juiz a comutação da pena.

  Como sinônimo de “considerar”, também tem sujeito:

  Nós o havemos por honesto.

  O mesmo comportamento se observa quando empregado na acepção de “comportar-se”:

  Eles se houveram com elegância diante das críticas.

  O plural também pode aparecer quando usado com o sentido de “lidar”. Assim:

  Os alunos houveram-se muito bem nos exames.

  Fique claro, portanto, que é no sentido de “existir” e de “ocorrer”, bem como na indicação de tempo decorrido (Há dois anos...), que o verbo “haver” permanece invariável. Assim:

  Haverá mudanças, mas creio que serão pequenas.

  Fonte: http://educacao.uol.com.br/dicas-portugues/verbo-haver-e-suas-diferentes-construcoes.jhtm

• letra e 

  "Kass foi o chato escolhido para alertá-lo sobre eventuais erros que ninguém havia enxergado" 

  (havia enxergado esta no singular para concordar com ninguém) como pede para retirar o ninguém, vai ficar enxergados no plural para concordar com erros.), então ficamos entre B e E como o verbo haver nessa frase nao esta no sentido de existir ele pode mudar ficando haviam. matando a questao letra e
  

  "Por isso, só existem chatos em lugares onde há alguma perspectiva de futuro."

  (haver no sentido de existir é verbo invariavel só fica no singular).

• Não haviam (tinham) sido enxergados (os erros)

  Haver no sentido de existir permanece no singular.

• Se o 2º verbo for 'HAVER' sentido de existir o que esta anterior - fica no singular.

• HAVER (fica no singular): Quando é sinônimo de EXISTIR e quando se refrir ao tempo PASSADO.

   

• verbo haver no sentido de TER = é pessoal
  verbo haver no sentido de EXISTIR = é impessoal
  em locução verbal (dois verbos juntos), se o verbo principal (último) é impessoal o auxiliar tbm fica no singular

• O QUÊ ninguém havia enxergado ? OS ERROS

  
  

  não haviam sido enxergados ESSE VERBO HAVER NÃO CAI NA REGRA DE EXISTIR,OCORRER E ACONTECER.

• Neste caso o verbo "haver" não está no sentido de existir.. por isso ele fica no plural.

• Assertiva E

  não haviam sido enxergados ... pode haver

• VERBO HAVER FIGURANDO COMO VERBO PRINCIPAL, EM LOCUÇÃO VERBAL, É IMPESSOAL, PORTANTO, NÃO VARIA.

  VERBO HAVER FIGURANDO COMO VERBO AUXILIAR, EM LOCUÇÃO VERBAL, É PESSOAL, PORTANTO, VARIA.

• Erros que ninguém havia enxergado - Nessa frase temos o pronome relativo ''que'' com função de objeto direto, seria o mesmo dizer que :

  Ninguém havia enxergado os erros

  Transpondo para a voz passiva analítica...

  Os erros não haviam sido enxergados por ninguém.

  [...]

  Haver com sentido de existir fica no seu singular e isso acaba refletindo no seu verbo auxiliar, em uma locução verbal.

  LETRA E

  APMBB

Questão 1239610

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

      Outro dia, meu pai veio me visitar e trouxe uma caixa de caquis, lá de Sorocaba. Eu os lavei, botei numa tigela na varanda e comemos um por um, num silêncio reverencial, nos olhando de vez em quando. Enquanto comia, eu pensava: Deus do céu, como caqui é bom! Caqui é maravilhoso! O que tenho feito eu desta curta vida, tão afastado dos caquis?!
      Meus amigos e amigas e parentes queridos são como os caquis: nunca os encontro. Quando os encontro, relembro como é prazeroso vê-los, mas depois que vão embora me esqueço da revelação. Por que não os vejo sempre, toda semana, todos os dias desta curta vida?
      Já sei: devem ficar escondidos de mim, guardados numa caixa, lá em Sorocaba.

            (Antonio Prata, www1.folha.uol.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

Para o autor, a experiência de comer caquis e a de estar com seus amigos e parentes queridos assemelham-se, porque ambas são

• A. maçantes e assíduas.
• B. agradáveis e infrequentes.
• C. previsíveis e vulgares.
• D. mecânicas e compulsórias.
• E. insípidas e corriqueiras.

Gabarito: B

Comentários

•  Meus amigos e amigas e parentes queridos são como os caquis: nunca os encontro. Quando os encontro, relembro como é prazeroso vê-los, mas depois que vão embora me esqueço da revelação

• Por que não os vejo sempre, toda semana, todos os dias desta curta vida?
   Já sei: devem ficar escondidos de mim, guardados numa caixa, lá em Sorocaba.- não vê com frequência nem os caquis, nem os amigos
  

• gabarito:   b

  agradáveis e infrequentes.
  

Questão 1239613

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

      Outro dia, meu pai veio me visitar e trouxe uma caixa de caquis, lá de Sorocaba. Eu os lavei, botei numa tigela na varanda e comemos um por um, num silêncio reverencial, nos olhando de vez em quando. Enquanto comia, eu pensava: Deus do céu, como caqui é bom! Caqui é maravilhoso! O que tenho feito eu desta curta vida, tão afastado dos caquis?!
      Meus amigos e amigas e parentes queridos são como os caquis: nunca os encontro. Quando os encontro, relembro como é prazeroso vê-los, mas depois que vão embora me esqueço da revelação. Por que não os vejo sempre, toda semana, todos os dias desta curta vida?
      Já sei: devem ficar escondidos de mim, guardados numa caixa, lá em Sorocaba.

            (Antonio Prata, www1.folha.uol.com.br, 07.07.2013. Adaptado)

No trecho – Enquanto comia, eu pensava: Deus do céu, como caqui é bom! – o termo destacado expressa circunstância de

• A. lugar.
• B. modo.
• C. tempo.
• D. dúvida.
• E. intensidade.

Gabarito: C

Comentários

• letra c

  enquanto comia

  na hora em que comia

  no momento em que comia

  indica tempo

• Temporal: Enquanto, Quanto, Logo que

Questão 1239616

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas, conforme as regras de uso do acento indicador de crase.

Ontem_______tarde, o homem foi_________uma feira de produtos orgânicos, onde comprou caquis para dar______seu filho.

• A. à ... a ... a
• B. à ... à ... a
• C. à ... à ... à
• D. a ... à ... à
• E. a ... a ... à

Gabarito: A

Comentários

• - À tarde (advérbio de tempo)
  - não se usa crase diante do artigo indefinido "uma"
  - não se usa crase diante de palavra masculina
  
  Alternativa A
  
  Bom estudos a todos e namastê

• Não se usa crase antes de pronome demonstrativo masculino, vale lembrar se o pronome demonstrativo for feminino o uso será facultativo.

• Assertiva A

  Ontem__Á_____tarde, o homem foi_____A____uma feira de produtos orgânicos, onde comprou caquis para dar___A___seu filho.

• GABARITO: LETRA  A

  ACRESCENTANDO:

  Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

  I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

  1→ Antes de palavra masculina

  2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

  3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

  4→ Antes de verbos

  5→ Prep. + Palavra plural

  6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

  7→ Nome feminino completo

  8→ Antes de Prep. (*Até)

  9→ Em sujeito

  10→ Obj. Direito

  11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

  12→ Antes pronome pessoal

  13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

  14→ Antes pronome indefinido

  15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

  II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

  1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

  2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

  3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

  4→ Topônimos (gosto de/da_____)

  a) Feminino – C/ crase

  b) Neutro – S/ Crase

  c) Neutro Especificado – C/ Crase

  5→ Paralelismo

  6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

  7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

  III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

  1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

  2→ Após Até

  3→ Antes de nome feminino s/ especificador

  IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

  FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

   

Questão 1239622

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

A figura a seguir mostra três parágrafos de um documento sendo editado no MS-Word 2010, em sua configuração padrão.

Linha 1: Esta é a linha 1.
Linha 2: Esta é a linha 2.
Esta Linha 3: Esta é a linha 3.

Assinale a alternativa correta em relação às formatações contidas nos parágrafos exibidos.

• A. O 1.º parágrafo contém formatação de negrito e sublinhado.
• B. O 2.º parágrafo contém formatação de negrito, itálico e sublinhado.
• C. O 3.º parágrafo contém formatação de negrito e itálico.
• D. O 2.º parágrafo contém formatação de negrito e sublinhado.
• E. O 2.º parágrafo contém formatação de negrito, itálico e tachado.

Gabarito: E

Comentários

• 2° Parágrafo = Linha 2: Esta (italico) é a linha (tachado) 2.(negrito)

  
  

  Gabarito: E

• ctrl+n: negrito
  ctrl+i: itálico    
  ctrl+s: sublinhadoTENHA FÉ!

• Onde é que está o tachada que eu não tô vendo?

• Assertiva e

  O 2.º parágrafo contém formatação de negrito, itálico e tachado.

• A figura a seguir mostra três parágrafos de um documento sendo editado no MS-Word 2010, em sua configuração padrão.

  Assinale a alternativa correta em relação às formatações contidas nos parágrafos exibidos.

  Sublinhado: É uma linha abaixo da palavra

  Tachado: É linha no meio da palavra

  Itálico: É quando a palavra está levemente deitada na horizontal, por exemplo: Itálico

  Negrito: É quando palavra vem com um destaque/realce maior, por exemplo: Negrito

  Visto isso, a única alternativa que contém as formatações corretas:

  (E) O 2.º parágrafo contém formatação de negrito, itálico e tachado.

  GAB. E

Questão 1239631

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook; Teclas de atalho

Assinale a alternativa correta, que contém o atalho utilizado no MS-Outlook 2010, em sua configuração padrão, para criar um novo e-mail.

• A. CTRL + P
• B. CTRL + N
• C. CTRL + B
• D. CTRL + A
• E. CTRL + E

Gabarito: B

Comentários

• CTRL+Novo
  

  Gabarito: B

• Gabarito letra B

  CTRL+P  imprimir

  CTRL+B   salvar

  CTRL+ A abrir

  CTRL+E centraliza um parágrafo

  
  

• Aline, você usou teclas de atalho correspondentes ao WORD, não ao OUTLOOK. LInk com principais teclas de atalho do OUTLOOK: http://www.tecmundo.com.br/tutorial/27931-outlook-com-25-atalhos-que-voce-precisa-saber.htm

• Nao confundir com f9, que é para acompanhar emails

• CTRL + SHIFT + M faz a mesma coisa.

• Ctrl + M ou F9 : Verificar se há novas mensagens

  Ctrl + N ou Ctrl + Shift + M : Criar uma nova mensagem

  Ctrl + Shift + C : Criar um novo contato

  Ctrl + Shift + B : Abrir o catálogo de endereços

  Ctrl + O : Abrir uma mensagem recebida

• Se souber um pouco de inglês já dá pra dominar os atalhos. Nesse caso, "N" vem de "New". "P" vem de "Print" (imprimir) e etc.

• Ctrl + N (New = novo)

• Assertiva b

  criar um novo e-mail. no Outlook = CTRL + N

• Ctrl + M ou F9 : Verificar se há novas mensagens

  Ctrl + N ou Ctrl + Shift + M : Criar uma nova mensagem

  Ctrl + Shift + C : Criar um novo contato

  Ctrl + Shift + B : Abrir o catálogo de endereços

  Ctrl + O : Abrir uma mensagem recebida

• Ctrl + M ou F9 : Verificar se há novas mensagens

  Ctrl + N ou Ctrl + Shift + M : Criar uma nova mensagem

  Ctrl + Shift + C : Criar um novo contato

  Ctrl + Shift + B : Abrir o catálogo de endereços

  Ctrl + O : Abrir uma mensagem recebida

• Ctrl + E: seleciona caixa de pesquisa do correio atual. Fica aqui, ó: http://prntscr.com/1o7vbj1

• no meu 2016 não funciona kkk

Questão 1239634

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

A sequência de números (102; 213; 324; 435; …) foi criada segundo um padrão predeterminado. O primeiro termo dessa sequência, que é maior do que 1 200, é

• A. 1 201.
• B. 1 212.
• C. 1 217.
• D. 1 254.
• E. 1 309.

Gabarito: B

Comentários

• Dica: cada caractere dos termos aumenta em +1
  

• PA de razão 111. 

  102 + [n-1].111 > 1200

  [n-1].111 > 1098

  n-1 > 9.89

  n > 10,89

  Logo, n = 11, visto que n é inteiro.

  a11 = a1 + [n-1] . r = 102 + [11-1].111 = 1212

  resp. b.

  “Ainda que eu ande pelo vale da sombra da morte, não temerei mal algum, porque tu estás comigo; ”(Salmo23.4)
  

• O comentário do colega Glauber está muito bom!

  Só para lembrar a expressão da PA (Progressão Aritmética) :
  

  an = a1 + (n - 1) r

  an = enésimo termo da PA
  

  a1 = primeiro termo da PA

  n = número de termos da PA

  r = razão da PA (diferença entre o termo posterior e o anterior)

  an = 102 + (n - 1) 111.

  Quando vi que a razão é 111, multipliquei-a por 10, porque todos sabemos que é só colocar um 0 (zero) após, assim somei ao primeiro termo que é 102 e encontrei o resultado pretendido. Isso para ganhar tempo, mas o correto é fazer o que o colega fez.

  "a + b/n = x, portanto Deus existe. Tendes resposta?" (Euler)
  

• Nem precisa saber fórmula alguma. Descobriu que a PA=111, ele quer saber o primeiro após 1.200. O quarto número da sequência é 435, você só precisar saber quantos outros números da sequência vão existir até chegar no número que passa o 1.200, logo:

  1200-435= 765

  765/111=6,8, arredonde para 7.

  Daqui 7 sequências depois do 435 ele chegará no número superior a 1200, com as 4 outras sequências que você já tinha=11 sequências.

• 1200-435=765 (falta 765 para chegar em 1200)

  765/111=6,8 arredondando para 7 (serão mais 7 sequencias até chegar em um algarismo maior que 1200)

  entao... 7x111=777 (7 sequencias vezes a PA)

  777+435=1212 

• Super facil, minha filha de 10 anos fez na ora. 

  vai somando mais 111 

  102+111=213

  213+111=324

  324+111=435........

  1101+111=1212

• Somar a PA de razão 111 até chegar ao primeiro valor depois do número 1200:

  102+111=213

  213+111=324

  324+111=435

  435+111=546

  546+111=657

  657+111=768

  768+111=879

  879+111=990

  990+111=1101

  1101+111=1212

  Lembre que o examinador coloca o número 1200 apenas para localizar qual seria o valor maior que ele na sequência, ou seja, o número 1200 não será localizado ou utilizado de fato na PA.

Questão 1239640

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Minha mãe tem sete filhos. Um deles sou eu. Cada um desses filhos tem dois filhos, exceto eu, que tenho três filhos. Levando em conta apenas as pessoas relatadas, pode-se afirmar que o número de primos que o filho mais velho do meu irmão mais novo tem é igual a

• A. 10.
• B. 11.
• C. 12.
• D. 13.
• E. 14.

Gabarito: D

Comentários

• -->Mãe

  ----> Eu: 3 filhos

  ---->Irmão mais novo: 2 filhos

  -----> 2º Irmão: 2 filhos

  -----> 3º Irmão: 2 filhos
  

  -----> 4º Irmão: 2 filhos
  

  -----> 5º Irmão: 2 filhos
  

  -----> 6º Irmão: 2 filhos
  

  Total de netos da minha mãe: 15 

  Número de primos do meu irmão mais novo é: 15  menos ele e menos seu irmão  =13

• Esqueci de subtrair o irmão -:) . Marquei 14. Avante!

• Caí na pegadinha do irmão também.

  
  

• Pegadinha safada -------> Conta todos os primos e tira 2 (filho mais velho e o irmão dele). 

• Ciladinha

• A informação de mais velho e mais novo é relevante?

  Pra mim foi inútil

• Ele tem 13 primos e 1 irmão.

• https://www.youtube.com/watch?v=krtH6Zr5MkI

• Gabarito: D

Questão 1239643

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Equivalência Lógica e Negação de Proposições; Equivalências - Proposições Logicamente Equivalentes

Uma afirmação equivalente à afirmação condicional: – Se escorrego na lama, então estou de olhos fechados ou estou desatento – é:

• A. Se não estou desatento e não estou de olhos fechados, então não escorrego na lama.
• B. Se não escorrego na lama, então estou de olhos abertos e estou desatento.
• C. Se não escorrego na lama, então estou de olhos fechados e estou atento.
• D. Se estou de olhos fechados e estou desatento, então escorrego na lama.
• E. Se estou de olhos fechados e estou desatento, então não escorrego na lama.

Gabarito: A

Comentários

• Se      P --> Q v R,    logo;

  Se    ¬ R ^ ¬ Q --> ¬ P

  Letra : A  
  

  
  

• Alguém poderia colocar uma resposta mais explicativa? To começando agora nessa matéria. Obg!

• Se escorrego na lama, então estou de olhos fechados ou estou desatento
  

  A = escorrego na lama

  B = estou de olhos fechados ou estou desatento

  Fica assim: A -> B (A implica B)

  Afirmação equivalente:
  

  Para fazer uma afirmação equivalente, você pode fazer de duas maneiras:

  1ª Negue o segundo (negue B) e e negue o primeiro (A) Nessa ordem

  Para negar B:

  Estou de olhos fechados ou estou desatento // Para negar B: troque o "Ou" pelo "e" e coloque o "Não" antes do verbo
  

  Fica assim:

  Não estou de olhos fechados E (ao invés de "ou") Não estou desatento. (essa é a negação de B)

  Negue A: escorrego na lama

  Negação: Não escorrego na lama

  Daí... Ao invés de A implicar B, fica: ~B implica ~A (o "~" quer dizer a negação)

  Se não estou desatento e não estou de olhos fechados (negação de B), então não escorrego na lama (Negação de A) 
  

  (nessa opção é preciso manter o conectivo “se...,então”)

  A segunda forma, que não está nas alternativas... 

  Negar o primeiro (A)

  Usar o conectivo "Ou"

  E repetir o segundo...

  Fica assim: 

  Não escorrego na lama ou estou de olhos fechados ou estou desatento.

• Regra de equivalência de condicional : Inverte e Nega.

  
  

  (Se escorrego na lama), (então estou de olhos fechados ou estou desatento) 
  

  (Se não estou de olhos fechados ou não estou desatento), (então não escorrego na lama)
  

  
  

  Regra de equivalência de ou (disjunção): Propriedade Comutativa  ( mantem as proposições e troca o OU pelo E, ou o inverso).

  
  

  (Se não estou de olhos fechados ou não estou desatento), (então não escorrego na lama).
  

  (Se não estou de olhos fechados e não estou desatento), (então não escorrego na lama).
  

  
  

  Resposta Alternativa a: Se não estou desatento e não estou de olhos fechados, então não escorrego na lama.

  
  

  Equivalências Básicas  e de Condicional !

  
  

• Uma afirmação equivalente à afirmação condicional: – Se escorrego na lama, então estou de olhos fechados ou estou desatento – é:

  
  

  P ---> Q V R

  
  

  Contrapositiva

  ~( QVR) ---> ~P

  ~Q ^ ~R ---> ~P

  Se não estou de olhos fechados e não estou desatento, então não escorrego na lama.

  
  

  Letra a) 

  
  

  Lembrar também que:  Q V R = R V Q ( Comutatividade)
  

• Letra a.

  Regra: Volta negando.
  

• Alguém pode me dizer porque não fica dessa maneira? ~Q -> ~ P ^ R ? 

• Edriane, o comando da questão pede uma afirmação equivalente, logo equivalência lógica à afirmação condicional. As equivalências lógicas do condicional são:
  
  p => q = ~q => ~p (contra-positiva) ou 
  p => q = ~p v q
  
  Assim, a alternativa correta é a letra "A" visto que, mantém o condicional, inverte os valores e nega às afirmações (contra-positiva).
  
  Espero ter ajudado a entender melhor a questão.
  Bons estudos!

• Afirmação equivalente  aprendi como (VOLTA NEGANDO), você nega p e q e troca eles de posição.
  

• Tirem uma dúvida que estou pra entender essa matéria.

  
  

  montar a proposição eu fiz, então ficou:         P --> Q v R  

  daí o exercício pede uma afirmação equivalente  , e está então não tem nada haver com a negação da proposição?

  pensei que tinha que ser " afirma a 1ª e ( ^) nega a 2ª .

  essa ideia de Afirmação equivalente é fazer a validação lógica?

  ficando ex. neste caso  V,V,V,V.

  
  

  parece que confundi as regras. Alguém consegue me salientar? 

  
  

• Inicialmente, extrai-se da declaração do enunciado as proposições simples.
  
  P, “escorrego na lama"
  
  Q, “estou de olhos fechados"
  
  R, “estou desatento"
  
  Pode-se então representar da seguinte forma:
  
  P → (Q v R)
  
  Uma afirmação equivalente à afirmação condicional acima é dada por:
  
  ( ^~Q ^ ^~R) → ^~P
  
  Finalmente, adequando-se às alternativas dadas, tem-se:
  
  (~R ^ ~Q) à ~P
  
  “Se não estou desatento e não estou de olhos fechados, então não escorrego na lama."
  
  
  RESPOSTA: A
• "Se escorrego na lama, então estou de olhos fechados ou estou desatento"
  
  A: Escorrego na lama
  B: Estou de olhos fechados
  C: Estou desatento
  
  logo: (A) ---> (B v C)
  
  Aplicando o Inverte e Nega:
  
  ~ (B v C) --> ~ A
  
  Na primeira parte tem o conectivo "ou", devemos  negar o trocando por "e", temos:
  
  ~ B ^ ~ C ---> ~ A
  
  Traduzindo:
  
  "Se não estou de olhos fechados e não estou desatento então não escorrego na lama."
  
  Letra A
  

•  

  ALTERNATIVA A

   

  EQUIVALÊNCIA DO SE...ENTÃO

   

  1ª FORMA: NEGO TUDO E INVERTO (GABARITO)

   

  2ª FORMA: NEGO A PRIMERA E MANTENHO A SEGUNDA E TROCO POR "OU"

   

• Equivalência se então.

   

   

  P-->Q = ¹: ~P v Q          |     ²: ~Q --> ~P  / 

• Se = ~Q ---> ~P

   

  Ou = ~P e Q

• Gab: A

  Contrapositiva

• GABARITO: A.

   

  A equivalência do SE, ENTÃO pode se dar de duas formas. O gabarito da questão aborda a regra 1 (contrapositiva).

   

  Regra 1 = contrapositiva

   

  - mantém se, então

  - nega tudo

  - inverte frases

   

  Se não estou desatento e não estou de olhos fechados, então não escorrego na lama.
   

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Regra 2 = silogismo disjuntivo

   

  - tira se, então

  - no antigo lugar no "então" coloca "ou"

  - nega a primeira parte, mantém a segunda

   

  Não escorrego na lama ou estou de olhos fechados ou estou desatento.

• Equivalência

   

  ---> mantém o SE,ENTÃO

  ---> nega as proposições

  ---> troca as proposições

• GABARITO: A

  Montei um esqueminha mental pra decorar esses macetes.

  Equivalência do “Se... Então” – frases compostas:

  Se escorrego na lama, então estou de olhos fechados ou estou desatento (Frase composta: OU).

  Quando for pedido a Equivalência de frase composta deve-se:

  NEGAR TUDO DE TUDO E INVERTER – MANTENDO O "SE ... ENTÃO" - TROCANDO O CONECTIVO.

  Negar tudo:

  Não escorrego na lama;

  Não estou de olhos fechados;

  Não estou desatento.

  Logo (nega + inverte + troca de conectivo) = Letra A.

  Se não estou desatento e não estou de olhos fechados, então não escorrego na lama.

  Não desistam! Quando começamos a entender a matéria é uma sensação maravilhosa! É a sua aprovação pessoal a cada exercício correto e bem aprendido!

  #FOCO

• volta negandooooooooooooooo

• Gabarito:A

  Principais Regras:

  Se...Então

  1) Mantém o conectivo + Inverte as Proposições + Nega

  2) Regra do NOU: Retirar o conectivo + Nega a 1º frase + OU + Mantém a 2º frase

  OU

  1) Regra do NOU (trocado): Troca por Se...Então + Nega a 1º + Mantém a 2º frase

  DICA: Lembre se de que quando for NEGAR, deve usar as regras da Lógica de Negação.

  FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

• assertiva: P > (Q v R)

  vamos usar a equivalência da condicional: P > Q = ~Q > ~P

  resolução abaixo:

  P > (Q v R)

  ~(Q v R) > ~P

  (~Q ^ ~R) > ~P isso é igual a (~R ^ ~Q) > ~P

Questão 1239649

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; Regime jurídico administrativo

São princípios básicos, entre outros, da Administração Pública:

• A. moralidade, legalidade e qualidade.
• B. eficiência, prontidão e legalidade.
• C. impessoalidade, eficiência e legalidade.
• D. qualidade, eficiência e razoabilidade.
• E. publicidade, prontidão e razoabilidade.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Letra C
  
  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte
  
  Mnemônico para gravar os princípios: L.I.M.P.E
  
  Bons Estudos!
  

• GAB -C - impessoalidade, eficiência e legalidade.

• Mais que pena que não cai isso em prova do TJ e Policia Civil!

  Agora que começamos não podemos parar!

Questão 1239652

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos administrativos; Teoria das nulidades

O uso anormal do poder é circunstância que torna ilegal, total ou parcialmente, o ato administrativo. Com relação a essa afirmação, é correto afirmar que

• A. é ilegal o ato praticado com desvio de finalidade.
• B. há desvio de finalidade quando o próprio conteúdo do ato vai além dos limites legais fixados.
• C. o excesso de poder somente poderá ser praticado pelos órgãos da polícia.
• D. ocorre excesso de poder quando o agente exerce sua competência para alcançar fim diverso do interesse público.
• E. o abuso de poder somente ocorrerá por desvio de finalidade.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito Letra A
  
  A) CERTO: Atos praticados com Desvio de Finalidade, ou seja, aqueles que ferem a Finalidade do ato administrativo, sempre serão nulos e não comportarão convalidação.
  
  B) Quando há ilegalidade no conteúdo do Ato Administrativo, dizemos que o elemento que foi ferido nesse ato foi o Elemento ou requisito OBJETO, e não a finalidade, como diz a assertiva
  
  C) O erro está em dizer que só os órgaos de polícia administrativa poderão praticar Excesso de poder, quando na verdade qualquer pessoa que possua competência da Administração Pública e não observá-la, e , dessa forma, extrapolando-a.
  
  D) O conceito dado é de Desvio de Poder, o Excesso de Poder é quando o agente público extrapola os limites de sua competência, dessa forma, infringindo o elemento Competência dos atos administrativos.
  
  E) Abuso de Poder é um gênero, e este se divide em Excesso de Poder e Desvio de Poder, logo assertiva errada
  

• Quanto às questões B e D, houve a troca dos conceitos:

  Na B, relativa ao desvio de finalidade, este ocorre quando o agente exerce sua competência para alcançar fim diverso do interesse público (conceito que está na questão D).

  Na D, há excesso de poder, quando o próprio conteúdo do ato vai além dos limites legais fixados (conceito da questão B).

  
  

• Todo ato que vai contra a finalidade já é ilegal, portanto nulo ou anulável . Para a ato administrativo perfeito legal , deve ter todos os requisitos :competência, finalidade, forma,motivo e objeto. Sendo que a competência , finalidade e forma são vinculados a Lei. Já o motivo e objeto podem ser vinculados ou discricionários (mérito administrativo), quando ocorrer o fato concreto onde o ato terá como motivo discricionário logo seu objeto também será discricionário, não deixando atender os limites da Lei.
  

• A - GABARITO.
  
  
  B - ERRADO - O CORRETO SERIA VÍCIO DE OBJETO. DEPENDENDO DO CASO CABERÁ A CONVERSÃO FEITA SOMENTE PELA ADMINISTRAÇÃO.
  
  C - ERRADO - QUALQUER SERVIDOR E QUALQUER PARTICULAR NO EXERCÍCIO DA FUNÇÃO PÚBLICA (com o vínculo específico) PODE PRATICAR ATO QUE CONFIGURE ABUSO DE PODER.
  
  D - ERRADO - SAIU DA FINALIDADE ESTANDO DENTRO DA COMPETÊNCIA É CONSIDERADO DESVIO DE PODER/FINALIDADE. VÍCIO DE COMPETÊNCIA E EXCESSO DE PODER.
  
  E - ERRADO - OCORRE TAMBÉM COM O EXCESSO DE PODER

• esse gif do pedro matos acaba com minha concentração kkkk

• questão de interpretação.

• Abuso de Poder

  
  

  1.1 Excesso de Poder: não observar a competência

  em regra, é anulável, salvo:

  competência exclusiva

  quanto ao conteúdo

  1.2 Desvio de Poder: é sempre nulo pois contraria a finalidade do interesse público.

  1.3 Omissão de Poder: deixar de fazer ato de ofício em benefício de outrem.

Questão 1239655

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Poder de polícia; Poderes da Administração

O poder de polícia

• A. é exclusivo da polícia militar e civil.
• B. também é conhecido por polícia judiciária.
• C. é exclusivo da polícia federal.
• D. possui como atributo o livre arbítrio.
• E. é chamado de polícia administrativa.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito Letra E
  
  Características do Poder de Polícia Judiciária:
  - Atua em pessoas
  - Atua em ilícitos penais.

  - pode ser preventiva ou repressiva

  - Regida pelo Direito Processual Penal.
  

  
  

  Características do Poder de Polícia Administrativa:

  - atividade restritiva:

  - limita liberdade e propriedade

  - natureza discricionária (regra geral)

  - Atua em ilícitos administrativos

  - pode ser preventiva ou repressiva

  - Regida pelo Direito Administrativo.
  
  

  Atributos do Poder de polícia:

  - Discricionaridade (se estiver previsto em lei, torna-se vinculado)

  - Coercibilidade (se impor a terceiros)

  - Auto-executoriedade (Independe de autorização do poder judiciário)
  
  

  Abuso de poder de polícia:

  - Abuso de poder

  1.excesso de poder: Incide na Competência, viola a Supremacia do Interesse Público

  2.Desvio de poder ou finalidade: Incide na Finalidade, Viola os princípios da Impessoalidade e da Moralidade

  
  

• Não entendi a questão !! Por quê a alternativa B está errada ??

  
  

  O poder de polícia não é também conhecido como polícia judiciária ??
  

• A polícia administrativa incide sobre bens, direitos e atividades, ao passo que, a polícia judiciária atua sobre as pessoas, individualmente ou indiscriminadamente. Porém, ambas exercem função administrativa, ou seja, atividade que buscam o interesse público.

  A polícia administrativa é exercida por órgãos administrativos de caráter fiscalizador, já a polícia judiciária, em razão de preparar a atuação da função jurisdicional penal, é exercida pela polícia civil ou militar.

  Logo a alternativa (E) é a correta!

• João Paulo, são coisas distintas. Veja a explanação de Hely Lopes sobre o assunto:

  "Poder de polícia é a faculdade discricionária de que dispõe a Administração Pública em geral, para condicionar e restringir o uso e gozo de bens ou direitos individuais, em benefício da coletividade ou do próprio Estado.Em linguagem menos técnica podemos dizer que o poder de polícia é o mecanismo de frenagem de que dispõe a Administração Pública, para deter os abusos do direito individual. Por esse mecanismo, que faz parte de toda Administração, o Estado (em sentido amplo: União, Estados e Municípios) detém a atividade dos particulares que se revelar contrária, nociva ou inconveniente ao bem-estar social e à segurança nacional.

  Desde já convém distinguir a polícia administrativa, que é a que conceituamos acima, da polícia judiciária, que não é objeto deste estudo. Mas deixemos claro, que a polícia administrativa é a que incide sobre bens, direitos ou atividades, ao passo que a polícia judiciária incide sobre as pessoas. Assim poder de polícia judiciária é privativa dos órgãos auxiliares da Justiça (Ministério Público e Polícia em geral) enquanto que o poder de polícia administrativa se difunde por todos os órgãos administrativos, de todos os Poderes e entidades públicas. Exemplificando: quando a autoridade apreende uma carta de motorista por infração de trânsito, pratica ato de polícia administrativa; quando prende o motorista por infração penal, pratica ato de polícia judiciária.

  
  

  Por fim, recomento a leitura de seu artigo Panteão dos Clássicos.
  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/revista/Rev_40/panteao.htm
  

• Questão simples e ao mesmo tempo bem elaborada, atentem para a pergunta o poder de polícia.

  Poder de polícia não vem diretamente do judiciário, e sim de uma prerrogativa da Administração, o Estado pode exercer mas não especificamente como uma força e sim como um poder que possa assegurar o bem comum acima do bem individual.

  " poder de polícia é a faculdade de que dispõe a Administração Pública para condicionar e restringir o uso e o gozo de bens, atividades e direitos individuais, em benefício da coletividade e do próprio Estado."
  

• PODER DE POLÍCIA É EXCLUSIVO DE PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PÚBLICO!

  
  

  
  

  
  

  GABARITO ''E''

• quando diz que é chamado de polícia administrativa...não tá excluindo que existe a polícia judiciária?
  

• Ana Carolina, com relação a sua pergunta:

  ''quando diz que é chamado de polícia administrativa...não tá excluindo que existe a polícia judiciária?''

  O PODER DE POLÍCIA que a questão está se referindo é da polícia administrativa; pois o poder de polícia em si que se destaca no direito administrativo é da polícia administrativa, e não da de segurança pública,

  Segundo Bortoleto:

  A polícia administrativa e a polícia de segurança pública não podem ser objeto de confusão, pois, de fato, são distintas. A polícia de segurança pública pode ser dividida em ostensiva, desempenhada pela polícia militar, e em judiciária realizada pela polícia  federal e pela polícia civil. Ocorre que, normalmente, os órgãos de polícia judiciária exercem as duas formas de polícia como se vê, por exemplo, na polícia civil em relação ao trânsito e na polícia federal no que se refere à atividade de segurança privada ou, ainda, a atuação da polícia militar no trânsito. Entretanto as atividades são diferentes, pois a polícia administrativa tem como foco a limitação de uma liberdade, ao exercício de um direito para que não seja exercido de uma forma nociva ao interesse público, e a polícia judiciária tem como objetivo a responsabilização do infrator. Outra diferença é que a polícia administrativa é regulada pelas normas de direito administrativio, e a polícia judiciária, pelas normas do direito prossecual penal.

  Um exemplo bastante claro para mim: a polícia militar pode exercer os dois poderes: quando ela está na rua combatendo o crime de forma ostensiva, está exercendo seu poder de policia de segurança pública, já quando ela está no trânsito, que, por convênio com seu respectivo estado, atua também, ela está usando do poder de polícia administrativa, pois na verdade, é obrigação do Detran, mas usam a policia militar para dar mais segurança aos próprios servidores no trabalho e mais eficiência, pois o Detran nâo tem tanto efetivo para fazer cumprir o poder de polícia administrativo; tanto é que o Detran pode e devia fazer tranquilamente a operação da lei seca sem a polícia militar, mais tal polícia quase sempre está presente nessa operação.

  Para ficar mais claro ainda, depois dá uma olhada em PODERES ADMINISTRATIVO/PODER DE POLÍCIA.

   

• Sim winne silva  e como é que eu vou/tenho que saber qual é o poder de policia exato ao qual a questão/bnca faz referencia?lendo ammente do criador da questão ou tendo uma visão divina?entend qual é meu ponto?ainda discordo/mão entendo dessa questão.Se alguem pudesse me convencer desse gabarito agradeceria...

   

• Caro Luciano,

   

  você encontrará as respostas para suas dúvidas estudando Direito Administrativo.

   

  Um abraço!!

• Minha dúvida é: a questão diz que o PODER DE POLÍCIA É CHAMADO DE POLÍCIA ADM, porém ao meu ver, o poder de polícia não é chamado de polícia adm e sim integra a polícia adm, ou seja, está inserida como parte da polícia adm, logo então ela não pode ser chamada de polícia adm.

• acertei..mas essa questão tá muito fajuta

• Seria Poder de Polícia ou Limitação Administrativa. A banca juntou uma coisa na outra. 

  Vida que segue!

• "o poder de polícia é chamado de polícia administrativa" Nonsense pra essa pergunta. Do jeito que foi colocada poderia ser administrativa ou judiciária.

  que bom que os colegas descrevem os pormenores, porém, como neste caso, em vão. falou tudo e não disse nada.

  Questão mal-formulada.

• é chamado de polícia administrativa.

• GABARITO: E

  No momento de buscar prevenção às ações que poderiam causar danos futuros pela persistência de um comportamento irregular do indivíduo surge o poder de polícia administrativa, com o intuito de impedir que o interesse particular se sobreponha ao interesse público. Este poder manifesta-se por meio de atos normativos concretos e específicos e seu objetivo é impedir preventivamente possíveis infrações das leis, desde que não viole direitos que estão expressamente declarados na Carta Magna.

  Fonte: https://jus.com.br/artigos/66139/poder-de-policia

Questão 1239658

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Classificação dos Serviços Públicos; Serviços Públicos

Com relação ao serviço público, assinale a alternativa correta.

• A. Não poderá ser delegado pela Administração Pública.
• B. O serviço de transporte coletivo não é um serviço público.
• C. Deverá, obrigatoriamente, ser prestado de forma gratuita.
• D. Poderá ser remunerado por meio de tributos.
• E. A iluminação pública não é considerada um serviço público.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito. D.

  Serviço "UTI SINGULI"

  são os que tem usuários determinados e utilização particular e mensurável para cada destinatário. Ex.: o telefone, a água e a energia elétrica domiciliares. São sempre serviços de utilização individual, facultativa e mensurável, pelo que devem ser remunerados por taxa ou tarifa e não imposto.

• Correta letra D. Justificativa
  

  O ordenamento jurídico brasileiro prevê basicamente três formas de remuneração para a prestação de serviços públicos:

       1) tarifa: também chamada de preço público, é a remuneração paga pelo usuário quando serviço público uti singuli é prestado indiretamente, por delegação, nas hipóteses de concessão e permissão. A tarifa é uma contrapartida sem natureza tributária, mas de cunho privado­-contratual. Exemplo de tarifa: o valor do pedágio cobrado nas rodovias exploradas por particulares;

       2) taxa: é uma contrapartida tributária utilizada nas hipóteses de prestação direta pelo Estado de serviço público uti singuli. Também serão remunerados por taxas os serviços públicos outorgados a pessoas jurídicas da Administração indireta, como autarquias, empresas públicas e sociedades de economia mista. Em razão de sua natureza tributária, as taxas somente podem ser criadas ou majoradas por meio de lei (art. 150, I, da CF), e sua cobrança está submetida ao intervalo mínimo imposto pelo princípio da anterioridade (art. 150, III, b e c, da CF). Exemplo de serviço público remunerado por taxa é o serviço postal prestado pelos correios;

       3) imposto: no caso de serviços públicos uti universi, não se pode falar propriamente em remuneração, mas em prestação custeada pelas receitas provenientes de impostos. Um exemplo é o serviço de limpeza e conservação de logradouros públicos.

  
  

• A) poderá ser delegado por Concessão, Permissão ou Autorização.

  B) as empresas de transporte coletivo são permissionárias. 

  C) podem ser cobrados valores módicos.

  x D) pode ser pago por tributo, quando o usuário não precisa pagar no momento da utilização: EX saúde pública. Pode ser pago por tarifas ou taxas, quando o usuário paga se utiliza: EX energia domiciliar.

  E) essa parece até pegadinha.

• TAXA: Remuneração pela PRESTAÇÃO INDIRETA POR OUTORGA.
  TARIFA: Remuneração pela PRESTAÇÃO INDIRETA POR DELEGAÇÃO.

  
  

  Fonte: Aula professor Alexandre Mazza.

• TRIBUTO - Gênero

  Taxa- espécie

  Impostos - espécie

  Contribuições - espécie

• A)Pode ser delegado por meio de CONCESSÃO E PERMISSÃO
  B)Constitui serviço público e de caráter essencial
  C)Não será prestado obrigatoriamente de forma gratuita
  D)CORRETA
  E)Constitui serviço público.

• CONSTITUIÇÃO FEDERAL

   

  “Art. 145. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão instituir os seguintes tributos:

  I - impostos;

  II - taxas, em razão do exercício do poder de polícia ou pela utilização, efetiva ou potencial, de serviços públicos específicos e divisíveis, prestados ao contribuinte ou postos a sua disposição;

  III - contribuição de melhoria, decorrente de obras públicas.

   

  #valeapena

• Serviços uti singuli - taxa ou tarifa

  Serviços uti universi - impostos

• Essa dá pra fazer por eliminação. 

Questão 1239661

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Delegação dos Serviços Públicos - Concessão e Permissão; Serviços Públicos

São serviços públicos que poderão ter a sua prestação delegada a terceiros:

• A. transporte coletivo, telecomunicações e segurança pública.
• B. telecomunicações, tratamento de esgoto e transporte coletivo.
• C. saúde, tratamento de esgoto e polícia.
• D. controle de tráfego aéreo, segurança pública e telecomunicações.
• E. segurança pública, tratamento de esgoto e saúde.

Gabarito: B

Comentários

• a. transporte coletivo, telecomunicações e segurança pública.

  b. telecomunicações, tratamento de esgoto e transporte coletivo.

  c. saúde, tratamento de esgoto e polícia.

  d. controle de tráfego aéreo, segurança pública e telecomunicações.

  e. segurança pública, tratamento de esgoto e saúde.
  
  Gabarito: B

  
  

• Sim, os serviços de segurança pública e polícia são serviços indelegáveis, ou seja, só podem ser prestados pelo Estado ou pelas entidades administrativas de direito público.

  
  

  Gabarito letra B
  

• Esta classificação dos serviços públicos, feita por CARVALHO FILHO (2013, p. 327), parece perfeitamente inserida na classificação “quanto à adequação” e/ou “quanto à execução”. 

  
  

  I – Serviços delegáveis São aqueles que, por sua natureza ou pelo fato de assim dispor o ordenamento jurídico, comportam ser executados pelo Estado ou por particulares colaboradores. Como, por exemplo, os serviços de transporte coletivo, energia elétrica, sistema de telefonia, água e esgoto etc. 

  
  

  II – Serviços indelegáveis São os que só podem ser prestados pelo Estado diretamente, ou seja, por seus próprios órgãos ou agentes. Exemplificam-se com os serviços de defesa nacional, segurança interna, fiscalização de atividades, serviços assistenciais etc. 

  
  

  CARVALHO FILHO presta os seguintes esclarecimentos acerca desses serviços: Alguns serviços, embora delegáveis, são prestados pelo próprio Estado, mas o fato se deve a determinada diretriz política e administrativa que pretenda implementar, o que não impede que, em outro momento, sejam  executados por terceiros. Já os indelegáveis são inerentes ao Poder Público centralizado e a entidades autárquicas e fundacionais e, em virtude de sua natureza específica, não podem ser transferidos a particulares, para segurança do próprio Estado. O aspecto da essencialidade, apontada por eminentes publicistas, apresenta-se, em nosso entender, com linhas de certo modo imprecisas. A essencialidade resulta do reclamo social para atividades reputadas básicas para a coletividade, mas tal caracterização não diz respeito à delegabilidade ou não do serviço. Há serviços públicos essenciais que são delegáveis a particulares, e nada impede que o sejam, desde que o Poder Público não se abstenha de controlá-los e fiscalizá-los (2013, p. 328).  

• PODER DE POLÍCIA É INDELEGÁVEL À PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO.

   

   

  GABARITO ''B''

• Sabendo que segurança pública é vertente do PODER DE POLÍCIA e que é INDELEGÁVEL só resta a alternativa B.

• Gab b!!

  vivo; sabesp; sptrans

Questão 1239664

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Administração Indireta; Organização da Administração Pública

São, entre outras, entidades que integram a Administração Pública Indireta:

• A. agência reguladora, consórcio público e empresa pública.
• B. autarquia, empresa pública e agência bancária.
• C. empresa pública, agência bancária e sociedade de economia mista.
• D. fundação pública, órgão público e autarquia.
• E. sociedade de economia mista, órgão público e consórcio público.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito Letra A
  
  a) Embora consórcio possa ser de pessoa jurídica de direito privado ou pessoa jurídica de direito público, não há dúvidas de que esta é a unica alternativa que é compatível com a pergunta em comparação com as demais alternativas
  agência reguladora (Autarquias), consórcio público (Associações públicas) e empresa pública.
  
  b) autarquia, empresa pública e agência bancária.
  
  c) empresa pública, agência bancária e sociedade de economia mista.
  
  d) fundação pública, órgão público e autarquia.
  
  e) sociedade de economia mista, órgão público e consórcio público.
  

• Só um detalhe, não é qualquer consórcio que fará parte da administração indireta; somente os de personalidade jurídica de direito público (que recebem o nome de associações públicas), posto que as de direito privado são regidas pela legislação civil e não fazem parte da adm. indireta.

• A questão é que: do jeito que não especifica QUAL É CONSÓRCIO PÚBLICO, uma agência bancária DE BANCO COM AÇÕES MAJORITÁRIAS DO ESTADO não é considerado S.E.M?

• Os consórcios públicos poderá ser pessoa jurídica de direito privado sem fins lucrativos, ou pessoa jurídica de direito público, assumindo a forma de associação pública. 

  LEI 11.107/05: O consórcio público adquirirá personalidade jurídica  (...)

   §1º O consórcio público com personalidade jurídica de direito público integra a administração indireta de todos os entes da Federação consorciados.

• Não entendi. Tanto a letra A quanto a letra B poderiam estar corretas, pois ambas estão incompletas.

  Afinal, agência bancária não pode ser empresa pública (Caixa Econômica) ou SEM (Banco do Brasil)?

  Da mesma forma, o item não especifica qual o consórcio....

• Agência bancária não pode ser considerada da Administração Indireta.

  É preciso saber separar agencia bancária e empresa publica.

  Por exemplo, Bradesco, Itau, Santander são agencias bancárias, mas só o BB e a CEF empresas publica que integram a administração indireta.

Questão 1239667

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Administração Direta; Organização da Administração Pública

Com relação à Administração Pública Direta, é correto afirmar que

• A. os municípios não a integram.
• B. sua atividade administrativa poderá ser desconcentrada com a criação de órgãos públicos.
• C. a criação de secretarias é exemplo de descentralização.
• D. somente é exercida pelo Chefe do Poder Executivo.
• E. poderá ser integrada por empresas públicas e sociedade de economia mista.

Gabarito: B

Comentários

• A descentralização é uma forma de transferir a execução de um serviço público para terceiros, que se encontram dentro ou fora da Administração. Já a desconcentração é uma forma de se transferir a execução de um serviço público de um órgão para outro dentro da Administração direta (também pode ocorrer transferência de competência dentro do mesmo órgão). Assim, a diferença está na amplitude da transferência.

  Exemplo de desconcentração: Serviço Público executado pela Secretaria se Segurança Pública transferido para a Administração Penitenciária.
  
  Gabarito: B
  
  Fonte: http://www.webjur.com.br/doutrina/Direito_Administrativo/Estrutura_da_Administra__o.htm

• Vejamos os erros das alternativas: a) os municípios não a integram.  A Administração Direta é o conjunto de órgãos públicos que integram as pessoas políticas - União, Estados, DF e Municípios.  c) a criação de secretarias é exemplo de descentralização. Secretaria é órgão público, exemplo de desconcentração. d) somente é exercida pelo Chefe do Poder Executivo. Não, também é exercido pelo Poder Judiciário e Legislativo, sendo que, no âmbito municipal, não há Judiciário. e) poderá ser integrada por empresas públicas e sociedade de economia mista. Empresas públicas e sociedades de economia mista fazem parte da Administração Indireta.
  

• Bizu: DesCOncentração = Criação de Órgãos

           DesCEntralização = Criação de Entidades

•   a) os municípios não a integram. ERRADO

  "Quando a União, os Estados-membros, Distrito Federal e Municípios, prestam serviços públicos por seus próprios meios, diz que há atuação da Administração Direita."

    b) sua atividade administrativa poderá ser desconcentrada com a criação de órgãos públicos. CERTO

    c) a criação de secretarias é exemplo de descentralização. ERRADO

  "A criação de secretarias é exemplo de DESCONCENTRAÇÃO".

    d) somente é exercida pelo Chefe do Poder Executivo. ERRADO

  "O poder judiciário e o poder legislativo também exercem a função de administração de forma atípica".

    e) poderá ser integrada por empresas públicas e sociedade de economia mista. ERRADO

  "As empresas púbicas e as sociedades de economia mista, assim como as autarquias e as fundações públicas, fazem parte da administração indireta."

• Nada é fácil, tudo se conquista!

• descOncentração: criação de Orgão dentro da mesma pessoa jurídica

  hierarquia

  descEntralização: criação de Entidades com personalidade jurídica distinta

  não existe hierarquia, apenas tutela

  especialização

Questão 1239670

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

O convênio administrativo

• A. é sinônimo de contrato administrativo.
• B. somente poderá ser firmado pela União.
• C. é espécie do gênero contrato administrativo.
• D. é firmado visando atingir interesses comuns.
• E. deverá ser precedido de licitação.

Gabarito: D

Comentários

• Os convênios administrativos são acordos firmados por entidades públicas de qualquer espécie (alternativa b errada), ou entre estas e organizações particulares, para a realização de objetivos de interesse comum dos particulares (alt. d correta). Convênio é acordo, mas não é contrato (alt. a errada). No contrato as partes têm interesses diversos e opostos; no convênio os partícipes têm interesses comuns e coincidentes. Por outras palavras, no contrato há sempre duas partes (podendo haver mais de dois signatários), uma que pretende o objeto do ajuste e a outra que pretende a contraprestação correspondente, diversamente do que ocorre no convênio, em que não há partes, mas unicamente partícipes com as mesmas pretensões.A lei 8.666 /93 considera contrato, para seus fins, todo e qualquer ajuste entre órgãos e entidades da Administração Pública e particulares, desde que haja acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada (artigo 2º, parágrafo único).
  

  http://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/37574/o-que-e-convenio-administrativo-ariane-fucci-wady

  
  

• Quanto a alternativa e existem situações (como repasse de verbas a entidades privadas)  em que é necessário a realização de licitação e como a questão não fez referência a nenhuma situação específica acredito que não possamos afirmar com certeza se deverá ou não ser necessário a realização da licitação. Acredito que a questão deveria ser anulada.
  

• Se em um contrato as partes têm interesses divergentes (vontades diferentes) em um convênio terão interesses totalmente convergentes (vontades iguais).

• Contratos: interesses divergentes;

  Convênios: interesses convergentes.

• Letra D.

Questão 1239673

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Consórcios públicos; Organização da Administração Pública

O consórcio público

• A. integra a Administração Pública Direta.
• B. somente será firmado pela União.
• C. é constituído por contrato.
• D. é espécie do gênero convênio administrativo.
• E. independe de prévia subscrição de protocolo de intenções.

Gabarito: C

Comentários

• Art 112 - § 1o Os consórcios públicos poderão realizar licitação da qual, nos termos do edital, decorram contratos administrativos celebrados por órgãos ou entidades dos entes da Federação consorciados.

• A resposta está no art. 3º da Lei 11.107/05: "O consórcio público será constituído por contrato cuja celebração dependerá da prévia subscrição do protocolo de intenções". 

• O consórcio é uma nova espécie de pessoa jurídica da Administração Pública, fazendo parte da Administração Pública Indireta (erro da letra A).

  Pode haver consórcio entre dois Estados, entre dois Municípios, entre um Estado e um Município que esteja na sua área, entre a União e um Estado (erro da letra B).

  Para criar um consórcio é necessário, primeiro, a formalização do protocolo de intenções (erro da letra E), que é uma espécie de ajuste preliminar entre as pessoas políticas envolvidas.  Após a assinatura do protocolo de intenções e publicação na imprensa oficial, deve haver a ratificação por lei em cada um dos entes políticos consorciados, ocorrendo então a celebração do contrato de consórcio (erro da D e correta letra C).

• Legal frisar que, embora seja feito por contrato (que dá a ideia de lados conflitantes), no consórcio público existe uma convergência de interesses.

• Eu acredito que a letra "D" também esteja correta. Conforme Carvalho Fiho: "(...) os consórcios públicos passaram a espelhar nova modalidade de negócio jurídico de direito público, com espectro mais amplo do que os convênios administrativos, muito embora se possa considerá-los como espécies deste." (págs. 231/232 - Manual de Direito Administrativo 29 ed.)

• É um dos casos em que a doutrina mais atrapalha do que ajuda, porque praticamente todos os doutrinadores falam que não é contrato em razão dos interesses convergentes. 

Questão 1239676

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

No tocante aos cargos, empregos e funções públicas, é correto afirmar que

• A. os cargos públicos são acessíveis apenas a brasileiros.
• B. a investidura em emprego público independe de concurso público.
• C. todos dependem de concurso público com 5 anos de prazo de validade.
• D. a investidura em cargo público independe de concurso público.
• E. o prazo de validade do concurso público será de dois anos.

Gabarito: E

Comentários

• Até 2 anos....

   

Questão 1239679

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direito à Liberdade; Direitos Individuais

Em relação aos direitos e deveres individuais e coletivos estabelecidos na Constituição Federal, assinale a alternativa correta.

• A. É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, exceto a indenização por dano material ou à imagem.
• B. É vedada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva.
• C. É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer.
• D. É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, dependentemente de censura ou licença.
• E. É plena a liberdade de associação para fins lícitos, sendo facultativa a de caráter paramilitar.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  
  

  CF/88 

  Art. 5º- Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza,garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade,nos termos seguintes:

  XIII – é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer;

  
  

  As demais alternativas ficariam corretas se estivessem da seguinte forma:

  a) é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem;

  b) é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva;

  c) correta, conforme elencado anteriormente;

  d) é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;

  e) é plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar.

  
  

• a) ERRADO- Art.5º- V - é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além de indenização por dano material, moral ou à imagem;

  b) ERRADO- Art.5º- VII- é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva;  

  c) CORRETO

  d) ERRADO- Art.5º- é livre a expressão da atividade intelectual, artística, cientifica e de comunicação, independentemente de censura ou licença; 

  e) ERRADO- Art.5º- XVII- é plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar;

• Outra questão igualzinha!

  Prova: VUNESP - 2013 - UNESP - Enfermeiro

  Disciplina: Direito Constitucional | 

  A Constituição Federal, em seu artigo 5.º, elenca os direitos e deveres individuais e coletivos. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

   a) É condicionada às normas legais a liberdade de associação para fins lícitos e paramilitares

   b) É livre a manifestação do pensamento, sendo facultativo o anonimato.

   c) A prática do racismo constitui crime imperdoável e prescritível.

   d) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer

  e) Aos autores pertence o direito exclusivo de utilização, publicação ou reprodução de suas obras, intransmissíveis aos herdeiros.

  
  

  
  

  Gabarito: D

• Danilo, gabarito letra C

  D ta escrito Dependentemente e o correto é INDEPENDENTEMENTE

• A) V - é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem;
  
  B) VII - é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva;
  
  C) XIII - é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer; [GABARITO]
  
  D) IX - é livre a expressão da atividade INTELECTUAL, ARTÍSTICA, CIENTÍFICA e de COMUNICAÇÃO, INDEPENDENTEMENTE DE CENSURA OU LICENÇA;
  
  E) XVII - é plena a liberdade de associação para fins lícitos, VEDADA A DE CARÁTER PARAMILITAR;

• pra mim isso é questão de portugues !!!

• Trabalho
  Ofício
  Profissão

   

  GABARITO: C

• a) É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, exceto a indenização por dano material ou à imagem.

  b) É vedada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva.

  c) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer. correta 

  d) É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, dependentemente de censura ou licença.

  e) É plena a liberdade de associação para fins lícitos, sendo facultativa a de caráter paramilitar.

• É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelece

• Vamos investigar cada afirmativa:

  - letra ‘a’: incorreta. “É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem” – art. 5º, V, CF/88;

  - letra ‘b’: incorreta. “É assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva” – art. 5º, VII, CF/88;

  - letra ‘c’: correta, sendo o nosso gabarito. Esta afirmativa traz a redação do art. 5º, XIII, CF/88;

  - letra ‘d’: incorreta. “É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença” – art. 5º, IX, CF/88;

  - letra ‘e’: incorreta. “É plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar” – art. 5º, XVII, CF/88.

  Gabarito: C

• a) é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem; Art.5º- V;CF

  b) é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva; Art.5º- VII;CF

  c) correta; Art.5º - XIII;CF

  d) é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;artigo 5º, inciso IX;CF

  e) é plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar. Art.5º- XVII;CF

Questão 1239682

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos Constitucionais-Penais e Garantias Constitucionais do Processo; Direitos Individuais - Remédios Constitucionais e Garantias Processuais

Determina a Constituição Federal que é reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe der a lei, assegurado(a), dentre outros,

• A. a plenitude das votações.
• B. a soberania dos veredictos.
• C. o sigilo de defesa.
• D. a competência para julgar crimes de racismo.
• E. a competência para julgar a suspensão dos direitos políticos.

Gabarito: B

Comentários

• Correta a alternativa B, com base no art. 5º, inciso XXXVIII, alínea c, da CF.

• Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  XXXVIII - e reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe der a lei, assegurados:

  a) a plenitude de defesa;

  b) o sigilo das votações;

  c) a soberania dos veredictos;

  d) a competência para o julgamento dos crimes dolosos contra a vida;

  
  

• B

  ...

  Art.5º.

  ...

  XXXVIII- é reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe der a lei, assegurados:

  a) a plenitude de defesa;
  

  b) o sigilo das votações;
  

  c) a soberania dos veredictos;
  

  d) a competência para o jugamento dos crimes dolosos contra a vida.

  ...
  

• Bizu: Ple Si So Com

• Melhor que decorar. É entender a letra da lei!!!

• Essas questões são pura decoreba...aí eles trocam palavras só para confundir. Devia ser concurso de quem decora mais né.
  

• Macete do professor André Queiroz: SV (sigilo das votações), SV (soberania dos veredictos), PD (plenitude de defesa) e crimes dolosos contra vida.

• Concurso de ensino médio não se pode exigir interpretação de lei. Precisa ser decoreba mesmo.

• Ga b

  Juri- compentencia para o julgamento dos crimes dolosos contra a vida

  - plenitude de defesa

  - o sigilo das votações

  - a soberania dos veredictos.

• Para os mais antigos, darei uma explicação breve: tem uma galera mais juvenil que se veste de personagens de desenhos, super-heróis, filmes, mangás e etc. Dá-se o nome disso de cospley!

   

  Assim, para as hipóteses do inc. XXXVII, do art. 5º, da CF: CO.S.S.PLEy

  COmpetência para julgamento dos crimes dolosos contra à vida;

  Soberania dos veredictos;

  Sigilo das votações;

  PLEnitude de defesa;

   

  Abraços!

• Art 5º, XXXVIII

  É reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe der a lei, assegurado:

  SV | SV | PD | Dolosos (Concursado Jap)

  Sigilo de Votações

  Soberania dos vereditos

  Plenitude de defesa

  Crimes dolosos contra a vida

• SV

  SV

  PD

  Vida

• Vamos assinalar a alternativa ‘b’, pois corresponde ao art. 5º, XXXVIII, ‘c’, CF/88. As demais alternativas estão incorretas, pois assim dispõe o art. 5º, XXXVIII, CF/88: “é reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe der a lei, assegurados”:

  - letra ‘a’: “a plenitude de defesa” (alínea ‘a’);

  - letra ‘c’: “o sigilo das votações” (alínea ‘b’);

  - letras ‘d’ e ‘e’: “a competência para o julgamento dos crimes dolosos contra a vida” (alínea ‘d’).

  Gabarito: B

Questão 1239685

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos Individuais

De acordo com a Constituição Federal, as normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais

• A. têm aplicação imediata.
• B. têm aplicação retroativa.
• C. são todas reguladas por Portarias da autoridade competente.
• D. são todas reguladas por emendas constitucionais.
• E. são todas reguladas por lei complementar.

Gabarito: A

Comentários

• Alternativa: A
  
  CF/88.
  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
  
  § 1º - As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata.
  

• A

  (...)

  Art.5º.

  ...

  § 1º - As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata
  

  (...).

• como a cf afirma, eles tem aplicação imediata, mas isso nao significa que sao TODOS, pois oodem existir tambem de eficácia limitada ou contida.

• Izabella Pimentel,

  As normas de eficácia contida também possuem aplicação direta e imediata, mas não integral, pois pode surgir uma lei que limite esta aplicação. Exemplo é o art 5º XIII "é livre o exercíco de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer". 

  Assim, as de eficácia plena produzem seus efeitos simplesmente com o que está escrito na CF, sem precisar de mais nada. As de eficácia limitada já não produzem efeitos apenas com o que está escrito na CF, precisando de leis para regulamenta-las.

   

  Bons estudos..

   

   

• LXXVIII - a todos, no âmbito judicial e administrativo, são assegurados a razoável duração do processo e os meios que garantam a celeridade de sua tramitação.

   § 1º As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata.

  
  GABARITO -> [A]

• Gab A

  art 5

  1- As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais tem aplicação imediata.

• § 1º - As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata.

• Foi fácil marcar a letra ‘a’, não é mesmo? As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata, consoante dispõe o art. 5º, §1º, CF/88.

  Gabarito: A

• Art. 5º; CF;

  § 1º - As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata.

Questão 1239688

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Ação Popular; Direitos Individuais - Remédios Constitucionais e Garantias Processuais; Habeas Data; Mandado de Injunção; Mandado de Segurança

Para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo, poderá utilizar-se de

• A. mandado de injunção.
• B. mandado de segurança individual.
• C. ação civil pública.
• D. ação popular.
• E. habeas data.

Gabarito: E

Comentários

• Artigo 5°, Constituição da República - 

  LXXII - conceder-se-á "habeas-data":

  a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

  b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo;

• SI PUXAR; VALE EMPREGO
  

• resposta correta alternativa E

   

  a) conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;

  b) conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público;

  c) Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

  I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma da lei;

  II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia;

  III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;

   

  d)  qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

• Concordo Jaqueline, difícil mesmo é ser humilde ;)

• PALAVRAS-CHAVE REMÉDIOS CONSTITUICONAIS

   

   

   

  HABEAS CORPUS (HC)  ↓

   

  →  Violência ou coação.

   

  →  Liberdade de locomoção.

   

  →  Gratuito.

   

   

  HABEAS DATA (HD)  ↓

   

  →  Retificação de dados.

   

  →  Obter informações pessoais.

   

  →  Gratuito.

   

   

  MANDANDO DE SEGURANÇA (MS)  ↓

   

  →  Proteger direito líquido e certo.

   

  →  Não amparado por HC ou HD.

   

   

  MANDADO DE INJUNÇÃO (MI)  ↓

   

  →  Falta de norma regulamentadora.

   

  →  Omissão de lei.

   

   

  AÇÃO POPULAR (AP)  ↓

   

  →  Qualquer cidadão.

   

  →  Anular ato lesivo ao patrimônio.

   

  →  Gratuito, salvo - má-fé.

   

   

  MANDADO DE SEGURANÇA COLETIVO (MSC)  ↓

   

  →  Partido político com representação no CN.

   

  →  Organização, entidade ou associação em funcionando há pelo menos, 1 ano.

   

   

  Lembrando que:

   

   

  Informações do próprio impetrante  →  HD

   

  Informações de terceiros  →  MS

   

   

  Aulinha que gravei compilando este assunto  -  https://www.youtube.com/watch?v=sa5LvbaBTQE&feature=youtu.be

• Gabarito E.

  Habeas Datas

  ·        Característica:

  a)      Assegurar informações relativas à pessoa (quando não se prefira sigiloso,) não impetrado entidades contra em.privadas. 

  b)      Retificação de dados (ex: tributos).

  c)      Gratuito

  d)      Precisa de advogado

  e)      Somente relativo ao impetrante (não pode respectivo à terceiro./apenas sobre a minha pessoa. Personalíssimo).

  f)       Legitimados Quaisquer PF ou PJ, mesmo estrangeiro., Universal

  g)      Paciente PF de direito publico ou PJ de direito privado (detentora de bancos).

Questão 1239691

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Ação Popular; Direitos Individuais - Remédios Constitucionais e Garantias Processuais; Mandado de Injunção; Mandado de Segurança Coletivo

O Prefeito do Município de Vila Velha praticou ato lesivo à moralidade administrativa. Para anular o referido ato, qualquer cidadão é parte legítima para propor

• A. ação civil pública.
• B. ação popular.
• C. ação anulatória de ato público.
• D. mandado de segurança coletivo.
• E. mandado de injunção.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

  Art. 5º  LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação

  popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de

  entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao

  meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor,

  salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da

  sucumbência;

• B

  Art.5.(...)

  LXXIII- qualquer cidadão é parte legitima para propor ação popular que vise anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

  (...).

• Mais uma "Kiko", que você só teve o trabalho de copiar o comentário do colega
  

• alguém poderia me explicar se há diferença entre ação popular e iniciativa popular ??
  

• Rafael Rodrigues Sarmento, 

  segundo o site AmbitoJurídico.com.br, Iniciativa popular é:

  "Instituto de Direito Constitucional, a iniciativa popular, proclamada no art. 61, parágrafo 2º da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, é o instrumento pelo qual faculta, a qualquer cidadão, a feitura de lei, seja ela complementar, seja ela ordinária."

  E a Ação popular é, como sabemos, um dos  remédios  constitucionais que irá agir imediatamente na garantia dos nossos direitos individuais.

  
  

  Deus nos fortaleça e nos dê a paz nos estudos!!

• SE fosse o MP 

  SERIA ACAO CIVIL PULICA

  BIZU

  MP----PRIVATIVAMENTE---ACAO PENAL PUBLICA

  MP----CONCORRENTEMENTE--ACAO CIVIL PUBLIC

• DIFERENÇA ENTRE AÇÃO POPULAR E AÇÃO CIVIL PUBLICA

  É possível, resumidamente, afirmar que, quando o autor for pessoa física (cidadão) será, sempre, hipótese de ação popular. Vale lembrar que, para os fins do que dispõe a Lei 4.717/65, a prova da cidadania será feita com o título eleitoral, ou com documento que a ele corresponda.

  Em não se tratando de pessoa física será Ação Civil Pública, de acordo com os legitimados previstos no art. 5º da Lei 7.347/85 que prevê a legitimidade para o Ministério Público, para a Defensoria Pública, para a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, para a autarquia, empresa pública, fundação ou sociedade de economia mista e para a associação que esteja constituída há pelo menos 1 (um) ano nos termos da lei civil e que inclua, entre suas finalidades institucionais, a proteção ao meio ambiente, ao consumidor, à ordem econômica, à livre concorrência ou ao patrimônio artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico.

  Finalmente, vale lembrar que quando se tratar de associação deverá ainda haver juntada do estatuto.

  FONTE: http://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/145695/como-diferenciar-a-acao-civil-publica-da-acao-popular-luana-aragao-araujo
  

• DESTACO AQUI , OS PRINCIPAIS PONTOS COBRADOS EM PROVA SOBRE ESSE REMÉDIO CONSTITUCIONAL . 

   

  O inciso LXXIII do art. 5º da Constituição traz um remédio constitucional muito importante : a ação popular. Trata-se uma ação de natureza coletiva, que visa a anular ato lesivo ao patrimônio público, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural. É, portanto, uma forma de controle, pelos cidadãos, dos atos do Poder Público, por meio do Judiciário.

   

  SÓ PODE SER IMPETRADA POR CIDADÃO , pessoa física no gozo de seus direitos civis e políticos.

   

  E quais os sujeitos passivos da ação popular, ou seja, quem pode sofrer a ação?

  A) Todas as pessoas jurídicas em nome das quais o ato ou contrato lesivo foi (ou seria) praticado;

   

  b) Todas as autoridades, os administradores e os servidores e empregados públicos que participaram do ato ou contrato lesivo, ou que se omitiram, permitindo a lesão;

   

  c) Todos os beneficiários diretos do ato ou contrato lesivo

   

  OUTRO PONTO IMPORTANTE É SOBRE O MINISTÉRIO PUBLICO : 

  O MP pode atuar das seguintes formas:

   

  a) Como parte pública autônoma

   

  b) Como órgão ativador da produção de prova e auxiliar do autor popular.

   

  c) Como substituto do autor.

   

  d) Como sucessor do autor. Ocorre, em regra, quando o autor da ação desiste desta.

   

  VOCÊ NÃO TEM OBRIGAÇÃO DE PASSAR E SIM DE DAR O SEU MELHOR . BONS ESTUDOS GUERREIROS .

• CONTRA ATOS DE MORALIDADE ADMINISTRATIVA, PATRIMONIO PUBLICO, MEIO AMBIENTE, PATRIMONIO HISTORICO E CULTURAL.

  RELEVAM AS  FALTAS DE ACENTO.RSRSRSR

• Para as hipóteses de Ação Popular:

   

  visa anular ato lesivo aos: 2MP4

   

  Meio ambiente;

  Moralidade administrativa;

   

  PATRIMÔNIO Público;

  PATRIMÔNIO de Entidade que o Estado participe;

  PATRIMÔNIO Histórico;

  PATRIMÔNIO Cultural;

   

  Abraços!

• Gabarito B.

  Ação popular

  ·        Característica:

  1.       Anular ato lesivo ou contrato (não pode para ato jurisdicional).

  2.      Natureza coletiva

  *não precisa haver dano pecuniário

  ·        Legitimados: Brasileiro nato, cidadão maiores de 16 anos, pleno Gozo.

  ·        Contra:

  Moralidade

  Meio ambiente

  Patrimônio histórico

  Patrimônio cultural

  Patrimônio público Patrimônio que o estado participe

  ·        ISENTO de custas e de ônus de sucumbência., mesmo quando ação improcedente, Salvo má fé.

Questão 1239694

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Organização Político-Administrativa do Estado; Repartição de Competências Constitucionais

Conforme estabelece a Constituição Federal, compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar, concorrentemente, sobre

• A. sistemas de consórcios e sorteios.
• B. propaganda comercial.
• C. registros públicos.
• D. custas dos serviços forenses.
• E. trânsito e transporte.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 24. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre:
  

  IV - custas dos serviços forenses.
  

  
  

  Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre:
  

  XI - trânsito e transporte
  

  XX - sistemas de consórcios e sorteios;

  XXV - registros públicos;
  

  XXIX - propaganda comercial.
  

• art 22. Compete PRIVATIVAMENTE a UNIÃO legislar sobre:

  XX. sistemas de consórcios e sorteios

  XXIX. propaganda comercial

  XXV. registros públicos

  XI. trânsito e transporte

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------

  art. 24. Compete a U, DF, E concorrentemente legislar sobre:

  IV. cutas dos serviços forenses 

• Bem, raciocinei da seguinte maneira nesta questão: 

  
  

  Como no âmbito do poder judiciário existem a justiça federal, estadual e distrital, não teria sentido algum não ser concorrente a competência para legislar sobre custas dos serviços forenses.

  Penso que às vezes é salutar compreendermos a norma segundo uma perspectiva mais pragmática para não virar pura "decoreba". Facilita o estudo e a compreensão, embora essa matéria seja muito ampla e demande recorrentemente um esforço descomunal da memória.

  
  

  Bons estudos. 

• LETRA D 

• Art. 22 - Não previsto no edital do TJ-SP interior

• Questão da VUNESP com o mesmo gabarito: Q76218 !

   

  Abraços!

• Letra A: errada. Trata−se de competência privativa da União (art. 22, XX).

  Letra B: errada. Trata−se de competência privativa da União (art. 22, XXlX).

  Letra C: errada. Trata−se de competência privativa da União (art. 22, XXV).

  Letra D: correta. É competência concorrente da União, dos Estados e do Distrito Federal legislar sobre custas dos serviços forenses (art. 24, lV).

  Letra E: errada. Trata−se de competência privativa da União (art. 22, Xl).

  O gabarito é a letra D.

• Para não confundir mais:

  Registros Públicos: Competência Privativa da União;

  Juntas Comerciais: Competência Concorrente;

Questão 1239697

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

Em relação aos servidores públicos, e nos termos do que dispõe a Constituição Federal, é permitida a acumulação remunerada de cargos quando houver compatibilidade de horários, entre outros, no caso de

• A. dois cargos ou empregos privativos de profissionais da saúde, com profissões regulamentadas.
• B. dois cargos ou empregos públicos de profissionais da saúde, com um de professor.
• C. dois cargos de professor com um cargo privativo de profissional da saúde.
• D. dois cargos de professor com outro de pesquisador científico.
• E. dois cargos de técnico com outro cargo científico.

Gabarito: A

Comentários

• Artigo 37 da Constituição da República - XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: a) a de dois cargos de professor;
  

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;
  

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;
  

• Alternativa A
  

  Art 37 da CF/88, inciso XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: 

  a) a de dois cargos de professor; 

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; 

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

• (...)

  Art.37.

  XVI- é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

  a) a de dois cargos de professor;

  b) a de um cargo de professor com outro, técnico ou científico;

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;

  (...).

• pura letra de lei. decoreba!!!

• Pode até ser decoreba, mas se vc souber que a constituição deixa acumular no máximo 2 cargos, vc elimina as alternativas b, c, d, e pois essas versam sobre 3 cargos ("dois cargos....com...")
  A letra a é a única que versa sobre 2 cargos apenas.

• LETRA A CORRETA 

  CF/88

  ART. 37 

  XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI

  a) a de dois cargos de professor; 

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;

• 2 cargos de professor;
  1 cargo de professor + técnico/científico;
  2 cargos/empregos privativos de profissionais de saúde com profissões regulamentadas;
  
  GABARITO -> [A]

• juiz tambem pode ser professor de magistratura

•  Gab.: A

• Gab A

  Dois de professor

  Um de professor e um de técnico ou cientifico

  Dois cargos privativos da área da saúde.

• 2 Prof

  Prof + Tec

  2 Saúde

• Para facilitar, divido as opções em "2", basicamente:

  1 PROFESSOR + 1 PROFESSOR ou 1 CIENTÍFICO ou 1 TÉCNICO;

  2 CARGOS/EMPREGOS PRIVATIVOS DA ÁREA DA SAÚDE.

   

  Abraços!

• É aquela questão que se eu não estivesse estudando depois de ter trabalhado o dia inteiro, jamais erraria. Mas como nós precisamos lutar na vida né, na próxima terei mais atenção.

• Questãozinha chata !

Questão 1239700

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Ordem Econômica e Financeira; Princípios Gerais da Atividade Econômica

A ordem econômica, fundada na valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existência digna, conforme os ditames da justiça social, observado, dentre outros, o seguinte princípio:

• A. prioridade da propriedade pública sobre a privada.
• B. concentração empresarial progressiva.
• C. função social da propriedade.
• D. elevação das desigualdades regionais.
• E. maximização da lucratividade empresarial.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 170. A ordem econômica, fundada na valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existência digna, conforme os ditames da justiça social, observados os seguintes princípios:

  III - função social da propriedade;

  
  

• Além da função social da propriedade, os demais princípios arrolados no art. 170 CF, são: 

  - Soberania nacional;

  - Propriedade privada;

  - Livre concorrência;

  -  Defesa do consumidor;

  - Defesa do meio ambiente, inclusive mediante tratamento diferenciado conforme o impacto ambiental dos produtos e serviços e de seus processos de elaboração e prestação;

  - redução das desigualdades regionais e sociais;

  - busca do pleno emprego;

  - tratamento favorecido para as empresas de pequeno porte constituídas sob as leis brasileiras e que tenham sua sede e administração no país.

• Art. 170 - Não previsto no Edital para escrevente do TJ-SP interior.

• Com exceção da alternativa trazida pela letra ‘c’, que encontra respaldo no art. 170, inciso III do texto constitucional e que, por tal razão, deverá ser marcada, nenhuma das demais encontra previsão na CF/88.

• Nathalia Masson | Direção Concursos

  01/04/2020 às 23:01

  Com exceção da alternativa trazida pela letra ‘c’, que encontra respaldo no art. 170, inciso III do texto constitucional e que, por tal razão, deverá ser marcada, nenhuma das demais encontra previsão na CF/88.

Questão 1239703

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Ordem Social; Saúde

Conforme prescreve a Constituição Federal em relação à saúde, assinale a alternativa correta.

• A. A assistência à saúde é limitada à iniciativa privada, na forma da lei.
• B. É permitida a destinação de recursos públicos para subvenções às instituições privadas de saúde, com ou sem fins lucrativos.
• C. É livre a iniciativa de participação direta de empresas de capital estrangeiro na assistência à saúde do País, sem ressalvas.
• D. As instituições privadas não poderão participar de forma complementar do sistema único de saúde do País.
• E. As ações e serviços públicos de saúde possuem como uma de suas diretrizes, atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.

Gabarito: E

Comentários

• D) INCORRETA:  Artigo 199, CF - § 1º - As instituições privadas poderão participar de forma complementar do sistema único de saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos.
  E) CORRETA: Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes: atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

• ALTERNATIVA A: errada

  Art. 199 da CRFB/88: A assistência à saúde é livre à iniciativa privada.
  

  ALTERNATIVA B: errada

  Art. 199, § 2º, da CRFB/88: É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.
  

  ALTERNATIVA C: errada
  

  Art. 199, § 3º, da CRFB/88:  É vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no País, salvo nos casos previstos em lei.
  

• Art 198.  Não previsto no Edital para escrevente do TJ-SP interior

• ALTERNATIVA CORRETA LETRA E:

  Previsto no art. 198, II da CF/88

   

• Letra A: errada. A assistência à saúde é livre (e não limitada!) à iniciativa privada. O Poder Público também é responsável pela prestação de serviços de assistência à saúde.

  Letra B: errada. É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos (art. 199, § 2º, CF/88)

  Letra C: errada. É vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no País, salvo nos casos previstos em lei (art. 199, § 3º, CF/88).

  Letra D: errada. As instituições privadas poderão participar de forma complementar do SUS.

  Letra E: correta. É isso mesmo! Uma das diretrizes de organização do SUS é o atendimento integral,

  com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.

Questão 1239706

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Meio Ambiente; Ordem Social

Na proteção do meio ambiente, a Constituição Federal

• A. veda a exploração, pelos particulares, dos recursos minerais.
• B. dá ao meio ambiente a natureza de bens restritos ao Poder Público.
• C. faculta, conforme o caso, a necessidade de estudo prévio de impacto ambiental, para a instalação de obras.
• D. determina a aplicação de sanções penais e administrativas aos infratores, pessoas físicas ou jurídicas que praticarem condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente.
• E. define, por meio de Decreto Legislativo, a localização das usinas nucleares e sua livre instalação.

Gabarito: D

Comentários

• art 225 da CF 88:

  Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

  § 3º - As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.
  
  bons estudos!
  

• art 225, §6, CF As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.
  

• a) veda a exploração, pelos particulares, dos recursos minerais (ERRADA). § 2º Aquele que explorar recursos minerais fica obrigado a recuperar o meio ambiente degradado, de acordo com solução técnica exigida pelo órgão público competente, na forma da lei.b) dá ao meio ambiente a natureza de bens restritos ao Poder Público (ERRADA).  Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.c) faculta, conforme o caso, a necessidade de estudo prévio de impacto ambiental, para a instalação de obras (ERRADA). § 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao poder público: IV - exigir, na forma da lei, para instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação do meio ambiente, estudo prévio de impacto ambiental, a que se dará publicidade;d) determina a aplicação de sanções penais e administrativas aos infratores, pessoas físicas ou jurídicas que praticarem condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente (CORRETA). § 3º As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.e) define, por meio de Decreto Legislativo, a localização das usinas nucleares e sua livre instalação (ERRADA). § 6º As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.
  
  

• Faltou a sansão civil na letra d. Não faltou? por isso não marquei

• Não Luciane, as sanções nesse caso são apenas penais e administrativas

  
  

  Condutas lesivas ao meio ambiente -> sanções PENAIS e ADMINISTRATIVAS

  
  

• Gabarito Letra: 

  d)

  determina a aplicação de sanções penais e administrativas aos infratores, pessoas físicas ou jurídicas que praticarem condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente.

• Letra "e" - É definida por LEI FEDERAL.

• Com todo o respeito ao Eduardo Carvalho, mas o artigo 225, §3º, da CF, ao tratar da obrigação de reparar os danos causados, refere-se à sanção civil. As pessoas físicas e jurídicas respondem penal, administrativa E civilmente por danos causados ao meio ambiente, embora essas responsabilidades sejam independentes umas das outras.

• Art 225 -  Não previsto no Edital para escrevente do TJ-SP interior

• Boa noite,

   

  A localização da usina nuclear deve ser definida por LEI FEDERAL, aqui se sua banca for o CESPE tenha cuidado, pois poderão colocar apenas "por lei" o que subentende-se que seria uma lei ordinária e tornaria a questão errada.

   

  Bons estudos

• Letra A: errada. Os particulares podem, sim, explorar recursos minerais. Todavia, ficarão obrigados a recuperar o meio ambiente degradado.

  Letra B: errada. O meio ambiente não é um bem restrito ao Poder Público. Ao contrário, trata−se de

  bem de uso comum do povo.

  Letra C: errada. O Poder Público irá exigir estudo prévio de impacto ambiental como requisito para a instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação ao meio ambiente.

   

  Letra D: correta. Segundo o art. 225, § 3º, condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos

  Letra E: errada. A localização das usinas que operem com reator nuclear será definida em lei federal

  (art. 225, § 6º).

• A veda a exploração, pelos particulares, dos recursos minerais.

  Art. 225, § 2º Aquele que explorar recursos minerais fica obrigado a recuperar o meio ambiente degradado, de acordo com solução técnica exigida pelo órgão público competente, na forma da lei.

  B dá ao meio ambiente a natureza de bens restritos ao Poder Público.

  Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

  C faculta, conforme o caso, a necessidade de estudo prévio de impacto ambiental, para a instalação de obras.

  Art. 225, § 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público:

  IV - exigir, na forma da lei, para instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação do meio ambiente, estudo prévio de impacto ambiental, a que se dará publicidade;

  D determina a aplicação de sanções penais e administrativas aos infratores, pessoas físicas ou jurídicas que praticarem condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente.(GABARITO)

  Art. 225, § 3º As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.

  E define, por meio de Decreto Legislativo, a localização das usinas nucleares e sua livre instalação.

  Art. 225, § 6º As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.

Questão 1239709

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Funções Essenciais à Justiça; Ministério Público

São princípios institucionais do Ministério Público a

• A. unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.
• B. universalidade, a disponibilidade e a hierarquia funcional.
• C. universalidade, a divisibilidade e a dependência ao Poder Judiciário.
• D. unidade, a disponibilidade e a hierarquia ao Poder Executivo.
• E. universalidade, a divisibilidade e a hierarquia ao Poder Legislativo

Gabarito: A

Comentários

• Art. 127, par. 1o. - São princípios institucionais do Ministério Públicoa UNIDADE, a INDIVISIBILIDADE e a INDEPENDÊNCIA FUNCIONAL.

• Importante salientar que o MP não faz parte de nenhuma Hierarquia, é uma "Instituição" independente
  

• Para acrescentar,

  
  

  Fala-se em unidade , pois o Ministério Público possui divisão meramente funcional. 

  
  

  O princípio da independência funcional , por sua vez, relaciona-se à autonomia de convicção, pois promotores e procuradores podem agir da maneira que melhor entenderem, submetem-se apenas em caráter administrativo ao Chefe da Instituição. 

  
  

  Já o princípio da indivisibilidade consubstancia-se na verdadeira relação de logicidade que deve haver entre os membros do Ministério Público que agem em nome da Instituição e não por eles mesmos, por isso a possibilidade de um membro substituir o outro, dentro da mesma função, sem que com isso haja qualquer disparidade.

  
  

  http://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/2147505/quais-sao-os-principios-institucionais-do-ministerio-publico-aurea-maria-ferraz-de-sousa
  

• é  nada

• Bizu: AI UI...Autonomia(não TÁ no artigo mas é princípio institucional do MP), Indivisibilidade, Unidade, Independência funcional..

• GABARITO ----A

• a) unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.

  b) universalidade, a disponibilidade e a hierarquia funcional.

  c) universalidade, a divisibilidade e a dependência ao Poder Judiciário.

  d) unidade, a disponibilidade e a hierarquia ao Poder Executivo.

  e) universalidade, a divisibilidade e a hierarquia ao Poder Legislativo

• MACETE SIMPLES:

  Principios institucionais do MP Art. 127, §1º, CF:

  U. I. I

  U = Unicidade

  I = Independência Funcional

  I = Indivisilidade

• princípios institucionais do Ministério Público.

  Unidade: segundo este princípio os membros do Ministério Público possuem a capacidade e a possibilidade de agir como um só corpo, como uma só vontade. Ou seja, os promotores e procuradores integram um só órgão, sob direção de um só chefe, sendo a divisão é meramente funcional.

  Indivisibilidade: segundo este princípio, os integrantes da carreira do Ministério Público podem ser substituídos uns pelos outros, desde que da mesma carreira, de acordo com as prescrições legais.

  Independência funcional: segundo este princípio, os membros do Ministério Público, no desempenho de suas funções, não estão subordinados a nenhuma autoridade, possuindo autonomia de convicção, podendo agir da maneira que melhor entenderem, submetendo-se apenas em caráter administrativo ao Chefe da Instituição.

   

  “Os membros do Ministério Público não ficam vinculados aos processos nos quais atuam, podendo ser substituídos por outros”. – PRINCÍPIO DA INDIVISIBILIDADE.

  - Unidade: os membros do MP integram um só órgão, sob chefia una (dentro de cada MP), sendo a divisão meramente funcional. Quando um membro do MP se manifesta, ele fala em nome da instituição (presenta o MP), isto é, o representante (ou presentante) é a própria instituição no exercício de suas funções.

  - Indivisibilidade: dentro da respectiva carreira, os membros do MP se substituem uns pelos outros sem maiores formalidades (não ficam vinculados). Assim, por exemplo, o ato realizado por membro de MP de foro incompetente dispensa ratificação (STF, HC 85.137).

  - Independência funcional: internamente, no plano funcional, NÃO há hierarquia (não há chefia funcional, apenas administrativa) – não existe subordinação hierárquica no exercício das atribuições constitucionais.

  Nesse sentido, por exemplo, promotor de justiça que passa a atuar no processo decorrente de desmembramento oriundo do TJ está livre para alterar a denúncia anteriormente oferecida pelo PGJ (Info 893, STF)

   

  • Unidade = qualquer membro pode exercer qualquer atribuição funcional;

   

  • Indivisibilidade = atuação atribuída ao órgão e não aos membros integrantes da instituição. Estes podem ser substituídos uns pelos outros, desde que da mesma carreira.

   

  • Independência funcional = não estão subordinados a nenhum dos poderes. Além disso, a subordinação ao Procurador-Geral respectivo é apenas administrativa.

Questão 1239712

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Legislação do Ministério Público
• Assuntos: Legislação do Ministério Público do Espírito Santo; Lei Complementar nº 95/97 (Lei Orgânica do Ministério Público do Estado do Espírito Santo)

Assinale a alternativa na qual estão presentes apenas órgãos de execução do Ministério Público.

• A. Órgãos de Execução Administrativa, Órgãos de Assessoramento e Órgãos de Apoio Administrativo.
• B. Procurador-Geral de Justiça, Subprocuradores-Gerais de Justiça, Procuradores de Justiça.
• C. Procuradoria-Geral de Justiça, Subprocuradoria-Geral de Justiça e Procuradorias Estaduais.
• D. Órgãos de Assessoramento, Órgãos de Apoio Administrativo e Procuradorias de Justiça.
• E. Procurador-Geral de Justiça, Promotorias de Justiça e Órgãos de Apoio.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

  
  

  Contudo, sub-procurador geral de justiça NÃO é órgão de execução segundo a lei 8.625/93. Verificar se há essa previsão na Lei Complementar Estadual do MP no qual você está realizando o concurso.

  
  

  Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:

  I - o Procurador-Geral de Justiça;

  II - o Conselho Superior do Ministério Público;

  III - os Procuradores de Justiça;

  IV - os Promotores de Justiça.

  
  

• , sub-procurador geral de justiça NÃO é órgão de execução segundo a lei 8.625/93

• Só para conhecimento e vou pedir a correção no QC. a resposta se encontra na LEI COMPLEMENTAR Nº 95/97 e NÃO na LONMP.
  

• Provavelmente esta questão está de acordo com a Lei Complementar do MPE do estado em questão, porém de acordo com a Lei Orgânica Nacional o Sub-Procurador Geral de Justiça não é órgão de execução.

• exato, a resposta desta questão está de acordo, provavelmente, com a lei do MPE Estadual do ES e não com a Lei 8.625, que é Nacional. 

• Sub procurador realmente nao é orgao de execucao, mas deve ter sido considerado com se fosse pois nos impedimentos do PGJ é o mesmo que assume....creio eu

• A Lei Orgânica Estadual do MP-RS também prevê expressamente que os Subprocuradores são órgãos AUXILIARES (art. 3º, § 4º, Lei 7.669 RS). O gabarito é uma aberração.

  
  

• Conforme a Lei nº 8.625, são órgãos de execução:
  I - o Procurador-geral de Justiça;
  II - o Conselho Superior do Ministério Público;
  III - os Procuradores de Justiça;
  IV - os Promotores de Justiça;

  Logo não existe alternativa correta.

• A resposta é a letra B. Conforme a LEI COMPLEMENTAR Nº 95/97 - Dispõe sobre a organização, as atribuições e o estatuto do Ministério Público do Estado do Espírito Santo — Lei Orgânica do Ministério Público Estadual.  

   

  Art. 4º São órgãos de Administração Superior do Ministério Público:

  Dos Órgãos de Execução Art. 6º São Órgãos de Execução do Ministério Público: I - o Procurador-Geral de Justiça; II - o Subprocurador-Geral de Justiça; III - o Conselho Superior do Ministério Público; IV - os Procuradores de Justiça;

• Orgãos de Execução do MP 
  
  I - PROCURADOR GERAL DE JUTIÇA

  II - CONSELHO SUPERIOR DO MP

  III - PROCURADORES DE JUSTIÇA 

  IV - PROMOTORES DE JUSTIÇA

  Pulo do GATO: Quem são os SUB-PROCURADORES ? é CLARO QUE NÃO FAZEM PARTE DO ORGÃO DE EXECUÇÃO !

   
  ERRADO, POIS ELES SÃO NADA MAIS QUE PROCURADORES NOMEADOS A SUB-PROCURADORES!

  Como diz um amigo meu, TAUTOLOGIA! rsrsrsrsrs ...

   

   

   

• Lei Complementar 95/97, Lei Orgânica do Ministério Público do Estado do Espírito Santo:

  Art. 6º São Órgãos de Execução do Ministério Público: I - o Procurador-Geral de Justiça; II – os Subprocuradores Gerais de Justiça; III - o Conselho Superior do Ministério Público; IV - os Procuradores de Justiça; V - os Promotores de Justiça.

Questão 1239715

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

O efetivo desempenho, pelo servidor público, das atribuições de seu cargo, denomina-se

• A. atuação.
• B. desenvolvimento.
• C. exercício.
• D. serviço.
• E. função.

Gabarito: C

Comentários

• Exercício:  Após a realização de concurso público, a aprovação, o provimento e a posse, o servidor entra em exercício. Exercício é o início efetivo do desempenho das atribuições do cargo ou da função de confiança.

  O servidor empossado tem o prazo de quinze dias para entrar em exercício (art. 15, § 1º, da Lei n. 8.112/90), contados da data da posse, sob pena de ser exonerado do cargo ou de tornar­-se sem efeito sua designação para função de confiança.

  A prova de Analista da CGU elaborada pela Esaf considerou CORRETA a assertiva: “Determinado concurso público, destinado a selecionar candidatos a cargos públicos na Administração Federal, teve seu edital publicado em 02/01/2006, com prazo de validade de um ano, prorrogável por igual período. O concurso foi homologado em 03/03/2006. Não houve prorrogação. Determinado candidato aprovado foi nomeado em 01/03/2007, respeitada a ordem de sua classificação. A posse deu­-se 30 dias depois da nomeação. O exercício ocorreu 15 dias depois da posse. Basea­do nos fatos acima narrados pode­-se dizer que a nomeação é válida”.

  Na hipótese de servidor que deva ter exercício em outro município em razão de ter sido removido, redistribuído, requisitado, cedido ou posto em exercício provisório terá, no mínimo, dez e, no máximo, trinta dias de prazo, contados da publicação do ato, para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo, incluído nesse prazo o tempo necessário para o deslocamento à nova sede (art. 18 da Lei n. 8.112/90).

  
  

  Fonte: MAZZA (2014; 4 ª edição; pág. 726)

• Letra C - § 3o À autoridade competente do órgão ou entidade para onde for nomeado ou designado o servidor compete dar-lhe exercício.

• Lei 8.112/90
  Art. 15. Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.

Questão 1239718

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Legislação do Estado do Espírito Santo; Lei Complementar nº 46 de 1994 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Estado do Espírito Santo

Nos termos da lei que disciplina o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Estado do Espírito Santo, o servidor, quando comparecer ao serviço dentro da hora seguinte à marcada para o início dos trabalhos, perderá

• A. a remuneração do dia e o descanso semanal remunerado.
• B. um terço do vencimento diário.
• C. o vencimento correspondente a um dia.
• D. apenas o descanso semanal remunerado.
• E. metade do vencimento diário.

Gabarito: B

Comentários

• Art. 29. O servidor público perderá:

  II - um terço do vencimento diário, quando comparecer ao serviço dentro da hora seguinte à marcada para o início dos trabalhos ou quando se retirar dentro da hora anterior à fixada para o término do expediente, computando-se nesse horário a compensação a que se refere o art. 26, parágrafo único;

• Cada questão esdrúxula dessa lei.

• Gab: B

  >Faltar injustificadamente ou deixar de participar do programa de formação, especialização ou aperfeiçoamento em horário de expediente --> REMUNERAÇÃO DO DIA.

  >Comparece ao serviço dentro da hora seguinte à marcada para o início do trabalho ou quando se retirar dentro da hora anterior fixada para o término do expediente --> 1/3 DO VENCIMENTO DIÁRIO.

  >Se ultrapassar o horário do item anterior --> O VENCIMENTO DO DIA.

  >Prisão em flagrante ou decisão judicial provisória --> 1/3 DA REMUNERAÇÃO.

• Letra B.

  Conforme o Artigo 29,II, da Lei Complementar nº 46/1994, o servidor público perderá 1/3 (um terço) do vencimento diário, quando comparecer ao serviço dentro da hora seguinte à marcada para o início dos trabalhos.

Questão 1239721

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Legislação do Estado do Espírito Santo; Lei Complementar nº 46 de 1994 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Estado do Espírito Santo

Constituem indenizações ao servidor público do Estado do Espírito Santo, além da ajuda de custo,

• A. a diária e o transporte.
• B. a diária e o vale alimentação.
• C. a diária e o auxílio moradia.
• D. o auxílio moradia e o transporte.
• E. o auxílio moradia e o bolsa educação.

Gabarito: A

Comentários

• LEI COMPLEMENTAR Nº 46/94.

  Art. 77. Constituem indenizações ao servidor público:

  I - ajuda de custo;

  II - diária;

  III - transporte.

Questão 1239724

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Legislação do Estado do Espírito Santo; Lei Complementar nº 46 de 1994 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Estado do Espírito Santo

De acordo com a legislação do Estado do Espírito Santo, à servidora pública efetiva, que adotar ou obtiver guarda judicial de criança de até 1 ano de idade, serão concedidos 120 dias de licença remunerada para ajustamento do adotado no novo lar. Tratando-se, porém, de criança com mais de 1 ano de idade, o período concedido será de

• A. 15 dias.
• B. 45 dias.
• C. 60 dias.
• D. 75 dias.
• E. 90 dias.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 139

  À servidora pública efetiva que adotar ou obtiver guarda judicial de criança de até 1 (um) ano de idade serão concedidos 120 (cento e vinte) dias de licença remunerada para ajustamento do adotado ao novo lar.

  Parágrafo único. No caso de criança com mais de 1 (um) ano de idade, o período de que trata este artigo será de 60 (sessenta) dias. (NR)

  **Nova redação do caput e parágrafo único conferida pela LC nº 450/2008, publicada no DIO de 23.07.2008 - redação anterior previa 90 dias.

• Art. 139 Aos servidores públicos que adotarem ou obtiverem a guarda judicial de crianças serão concedidos 180 (cento e oitenta) dias de licença remunerada, para ajustamento do adotado ao novo lar. (Redação dada pela LC nº 855, de 15.5.2017 - D.O.E. 17.5.2017).

  Parágrafo único - Quando ocorrer a adoção ou guarda judicial por casal, em que ambos sejam servidores públicos, somente um servidor terá direito à licença. (Redação dada pela LC nº 855, de 15.5.2017 - D.O.E. 17.5.2017).

• Art. 139.

  Aos servidores públicos que adotarem ou
  obtiverem a guarda judicial de criança serão
  concedidos 180 (cento e oitenta) dias de licença
  remunerada, para ajustamento do adotado ao novo
  lar

  Nova redação dada pela LC nº 855/2017.

   

  Vejam, o Senhor, o seu Deus, põe diante de vocês esta terra. Entrem na terra e tomem posse dela, conforme o Senhor, o Deus dos seus antepassados, disse a vocês. Não tenham medo nem desanimem. 
  Deuteronômio 1:21

  
   

• A questão esta defasada, foi alterado o art 139.
  
  Redação Atual
  Art. 139. Aos servidores públicos que adotarem ou obtiverem a guarda judicial de criança serão concedidos 180 (cento e oitenta) dias de licença remunerada, para ajustamento do adotado ao novo lar. (Redação dada pela LC nº855, de 15.5.2017 - D.O.E 17.5.2017)
  Parágrafo único. Quando ocorrer a adoção ou guarda judicial por casal, em que ambos sejam servidores públicos, somente um servidor terá direito à licença
  
  Redação Anterior
  Art. 139 À servidora pública efetiva que adotar ou obtiver guarda judicial de criança de até 1 (um) ano de idade serão concedidos 120 (cento e vinte) dias de licença remunerada para ajustamento do adotado ao novo lar.
  Parágrafo único. No caso de criança com mais de 1 (um) ano de idade, o período de que trata este artigo será de 60 (sessenta) dias.

Questão 1239727

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinquenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma da lei que disciplina a matéria. Para fins de aplicação da referida lei, reputa-se agente público todo aquele que exerce mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas,

• A. desde que seja de forma permanente com ou sem remuneração.
• B. desde que tenha sido aprovado em concurso público ou nomeado para cargo em comissão e mediante remuneração.
• C. ainda que sem remuneração, mas exercendo de forma permanente a função.
• D. ainda que transitoriamente e sem remuneração.
• E. necessariamente de forma permanente em decorrência de aprovação em concurso público e mediante remuneração.

Gabarito: D

Comentários

• Provavelmente a questão foi anulada porque a letra D, que era para ser a correta, trouxe "... transitoriamente E sem remuneração.", sendo que o correto seria OU sem remuneração.

Questão 1239730

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: A Despesa Pública na Lei de Responsabilidade Fiscal; LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal

Nos termos da Lei Complementar n.º 101/00, a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios, considera-se

• A. facultativa de caráter optativo.
• B. facultativa de caráter programático.
• C. facultativa de caráter vinculado.
• D. obrigatória de caráter discricionário.
• E. obrigatória de caráter continuado.

Gabarito: E

Comentários

• LC nº101/2000

  Art. 17.Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.
  

• CONSIDERA-SE OBRIGATÓRIA DE CARÁTER CONTINUADO

  A DESPESA CORRENTE DERIVADA DE LEI, MEDIDA PROVISÓRIA OU ATO ADMINISTRATIVO NORMATIVO

  QUE FIXEM PARA O ENTE 

  A OBRIGAÇÃO LEGAL DE SUA EXECUÇÃO

  POR UM PERÍODO SUPERIOR A 2 EXERCÍCIOS

   

• Art. 17. Considera-se OBRIGATÓRIA DE CARÁTER CONTINUADO a:
  1 - despesa corrente derivada de lei,
  2 -  medida provisória ou
  3 -  ato administrativo normativo
  Que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um PERÍODO SUPERIOR A 2 EXERCÍCIOS.

  
  GABARITO -> [E]

Questão 1239733

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Legislação do Ministério Público
• Assuntos: Legislação do Ministério Público do Espírito Santo; Lei Complementar nº 95/97 (Lei Orgânica do Ministério Público do Estado do Espírito Santo)

Para os efeitos da lei que regulamenta o plano de carreiras dos servidores do MP-ES, o ato que oficializa a mudança funcional na carreira do servidor, considera-se

• A. promoção.
• B. promoção vertical.
• C. remoção.
• D. enquadramento.
• E. escalonamento.

Gabarito: D

Questão 1239736

• Banca: VUNESP
• Órgão: MPE-ES
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente de Apoio - Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

De acordo com a Lei que rege as licitações e os contratos administrativos, as modalidades de licitação serão determinadas em função dos limites que estabelece, tendo em vista o valor estimado da contratação. Tratando-se de obras e serviços de engenharia, acima de R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais), a licitação se dará pela modalidade de

• A. convite.
• B. tomada de preços.
• C. concorrência.
• D. pregão.
• E. adjudicação.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Letra C
  
  

  Art. 23. As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:

  I - para obras e serviços de engenharia: (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)
  c) concorrência: acima de R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais);
  

  
  

• A concorrência, tomada de preços e o convite são modalidades de licitação definidas conforme o valor da contratação, sendo que, para os valores maiores, é usada a concorrência, que inclusive, pode ser usada para qualquer valor, pois o que não se permite é o uso da modalidade prevista para valor inferior ser usada para contratação de valor superior. A tomada de preços, para valores médios e o convite para os menores valores. Vejamos:

  Concorrência - Para obras e serviços de engenharia acima de 1.500.000,00 e para compras e outros serviços acima de 650.000,00.

  Tomada de preços - Para obras e serviços de engenharia até 1.500.000,00 e para compras e outros serviços até 650.000,00.

  Convite - Para obras e serviços de engenharia até de 150.000,00 e para compras e outros serviços até 80.000,00.

   

  
  

• Gabarito letra c).

   

  Compras e Serviços (NÃO SEJA DE ENGENHARIA)

   

  Convite = até R$ 80.000,00

   

  Tomada de preços = até R$ 650.000,00

   

  Concorrência = acima de R$ 650.000,00

   

   

  Obras e Serviços de engenharia:

   

  Convite = até R$ 150.000,00

   

  Tomada de preços = até R$ 1.500.000,00

   

  Concorrência = acima de R$ 1.500.000,00

   

   

  Lei 8.666/93, Art. 23, § 4° Nos casos em que couber convite, a Administração poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a concorrência.

   

  *OBS. Possível ver uma "hierarquia" entre essas modalidades.

   

  1°) Concorrência

  2°) Tomada de Preços

  3°) Convite

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• Obras e engenharia: Acima de 3 milhões e 300 mil: concorrência. Até 3 milhões e 300 mil: tomada de preços. Até 330 mil: convite. Questão desatualizada.