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Prova Instituto Acesso - 2015 - Colégio Pedro II - Assistente em Administração


ID
1692262
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma das frases abaixo contém um desvio quanto à flexão verbal. Qual?

Alternativas
Comentários
  • Conjugação do verbo frear no presente do indicativo:


    Eu freio

    Tu freias

    Ele freia

    Nós freamos

    Vós freais

    Eles/Elas freiam


    Esse "i" é exceção, só aparece no presente do indicativo e do subjuntivo e por derivação, nos imperativos

  • Esta questão foi anulada pela banca na prova, para beneficiar os candidatos (peixes) marcados. Anulada sem motivo.

  • 'Ele freou' ou 'Ele freiou'?

     

    A primeira forma é a correta. No pretérito perfeito, os verbos terminados em -ear não apresentam a letra “i” na flexão do verbo em nenhuma pessoa. Veja: freei, freaste, freou, freamos, freastes, frearam. Há outros exemplos de verbos terminados em -ear, como “estrear”, “passear”, “recear”, “basear”

     

    http://linguaportuguesanodiaadia.blogspot.com.br/2007/04/ele-freou-ou-ele-freiou.html

     

     

    Não existe verbo terminado em EIAR.
     

    Pretérito perfeito simples

    eu freei
    tu freaste
    ele freou
    nós freamos
    vós freastes
    eles frearam

  • Verbos terminados em EAR :

     

    Só existe I no PRESENTE nas pessoas EU, TU, ELE, ELES.

     

    O Restante NÃO tem a letra  " i ".

     

     

  •  e)

    Ninguém mais quereria visitar aquele parque depois do acontecido.

    Também está errada.

  • Creio que a alternativa foi anulada por conter duas alternativas corretas: A e E, verbos frear e querer.


ID
1692265
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O funcionário encarregado de fazer as placas encomendadas pelos clientes não sabia as regras de emprego do acento de crase e, por isso, só acertou o texto de uma das placas. Qual delas?

Alternativas
Comentários
  • Crase só ocorre antes de palavras femininas, notem que a única palavra feminina dentre as alternativas é "mão".

  • O que seria "caminhão à frete"?

  • Lava a Jato.

    Comida em quilo.

    Caminhões a frete.

    Refeições em domicílio.

  •  

    COSTURA-SE À MÃO.

    Crase utilizada para evitar o duplo sentido. Costura-se manualmente e não a "mão", propriamente dita! ;)

  • a) COSTURA-SE À MÃO.

    b) LAVA À JATO. (não se usa crase antes de palavras masculinas) - O JATO

    c) COMIDA À QUILO. não se usa crase antes de palavras masculinas) - O QUILO

    d) CAMINHÕES À FRETE. não se usa crase antes de palavras masculinas) - O FRETE

    e) REFEIÇÕES À DOMICÍLIO. não se usa crase antes de palavras masculinas) - O DOMICÍLIO

  • O verbo está indicando indeterminação do sujeito devido a isso há preposição

  • Costura-se A mão, sem crase, só se fosse placa no hospital kkk

     

  • KKKKKKKKKKK BOA LUCIANE

  • Locuções adverbiais !!

    * a mão = palavra FEMININA -> COM Crase !

    * o jato, o quilo, o frete e o domicílio = palavras MASCULINAS -> SEM Crase !

    Gabarito: A

  • Pega essa dica pra não errar mais Crase...funciona na maioria dos casos.

    A ___________________ era bonita. ( leia com essa frase a palavra correspondente se ela combinará com crase ou não.)

    Ex.  A mão era bonita.

           A jato era bonita.

           A quilo era bonita.

           A frete era bonita.

           A domicílio era bonita.

     QUAL DESSAS ORAÇÕES COMBINA A LEITURA?

    GABARITO A = MÃO

    * Não funciona com todas mas com 80% sim....façam o teste vcs mesmos....

     

  • A) COSTURA-SE À MÃO.

  • Na dúvida, só pensar que sem a crase a mão que seria costurada!

  • O correto é EM DOMICÍLIO.

  • GABARITO: LETRA  A

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     


ID
1692268
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere as seguintes frases, colhidas em locais de lazer e comércio, onde tinham finalidade denotativa:

I – PÃO COM GLÚTEOS [alimente-se bem]

II – TEMOS COCÔ GELADO [mate sua sede]

III – FRAUDÁRIO [conforto para seu bebê]

IV – RINGUE DE PATINAÇÃO [divirta-se]

Palavras parônimas são parecidas quanto à forma ou à pronúncia, embora diferentes quanto à significação. Trocar uma por outra pode gerar confusão ou riso, conforme o caso.

Em quantas das frases acima houve erro no uso da palavra?

Alternativas
Comentários
  • Achei erro em 3 delas, como pode... alguém sabe?

  • Também achei erro em 3 delas....Glúteos(Glúten); Cocô(coco); Fraudário( Fraldário)....

  • Acho que descobri... pedia a palavra parônima e a única (parecida = parônima) é glúteos que parece com glúten . As demais (cocô e fraudário) possuem erro de grafia e acentuação mas não são parônimas. Me corrijam se estiver enganada.

  • Sob meu ponto de vista, pegadinha de extremo mau gosto e passível de recurso objetivando sua anulação.

    A alternativa a) como resposta correta justifica um único erro de grafia - já que o termo fraudário não existe. Considerando-se o significado de uso segundo o dicionário (Uso = Ato ou efeito de usar. Aplicação, emprego.), o "erro no uso da palavra" ocorre na estrutura das quatro frases, tornando o próprio enunciado uma autêntica afronta à Língua Portuguesa.

  • Gabarito alterado para letra B pela banca.

  • I) glúteos ---> glúten (parônimas) - a grafia está correta, porém, por similaridade, usou-se a palavra errada
    II) cocô ---> coco (erro acentuação) 
    III) fraudário ---> fraldário (erro grafia) 
    IV) ringue (luta) ---> pista de patinação (uso incorre da palavra) 

    a única alternativa, que apresenta erro descrito na questão é o item "a) em apenas um deles, o item I)


  • Essa questão foi anulada pela banca.

  • Glúten 

    coco, sem acento

    fraldário, com L

    rinque de patinação , não é ringue 

  • Ringue (ring) - para a prática de boxe

     

    Rinque (rink) - para a prática de patinagem

     

    Fraudário - não existe na língua portuguesa. O correto é fraldário -  É o local destinado para trocar as fraldas de bebês.

  • Erros - 1,2 e 4

    Fraudário não existe

  • Que banca mais confusa. Foram dificultar e não deu certo. 


ID
1692271
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Nas comunicações oficiais de uma instituição de ensino em cuja hierarquia administrativa o cargo máximo é o de Reitor, deve-se atribuir a ele a seguinte forma de tratamento:

Alternativas
Comentários
  • [...] a forma Vossa Magnificência, empregada por força da tradição, em comunicações dirigidas a reitores de universidade. Corresponde-lhe o vocativo: Magnífico Reitor


    Fonte: manual de redação da PR

  • Pronomes de Tratamento

    Vossa Alteza -   V. A.  = príncipes, duques

    Vossa Eminência - V. Ema.(s) = cardeais

    Vossa Reverendíssima - V. Revma.(s) = sacerdotes e bispos

    Vossa Excelência - V. Ex.ª (s) = altas autoridades e oficiais-generais

    Vossa Magnificência - V. Mag.ª (s) = reitores de universidades

    Vossa Majestade - V. M. = reis e rainhas

    Vossa Majestade Imperial - V. M. I. = Imperadores

    Vossa Santidade - V. S. = Papa

    Vossa Senhoria - V. S.ª (s) = tratamento cerimonioso

    Vossa Onipotência - V. O. = Deus

    Também são pronomes de tratamento o senhor, a senhora e você, vocês. "O senhor" e "a senhora" são empregados no tratamento cerimonioso; "você" "vocês", no tratamento familiar. Você e vocês são largamente empregados no português do Brasil; em algumas regiões , a forma tu é de uso frequente, em outras, é muito pouco empregada. Já a forma vós tem uso restrito à linguagem litúrgica, ultraformal ou literária.

    Observações:

    a) Vossa Excelência X Sua Excelência : os pronomes de tratamento que possuem "Vossa (s)"  são empregados em relação à pessoa com quem falamos.

    Por exemplo:

    Espero que V. Ex.ª, Senhor Ministro, compareça a este encontro.

     

    Emprega-se "Sua (s)" quando se fala a respeito da pessoa.

     

    Por Exemplo:
    Todos os membros da C.P.I. afirmaram que Sua Excelência, o Senhor Presidente da República, agiu com propriedade.

  • REITOR

    Vossa Magnificência : pron de tratamento

    Magnífico : vocativo

  • LETRA: A

    Vossa Magnificência - Usado em tratamentos cerimoniosos e respeitosos a reitores de Universidades.


ID
1692274
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A  questão abaixo tomará por base a seguinte notícia publicada no Jornal do Commercio (17/08/2015):

A Academia Nacional de Medicina (ANM), no Centro, promoveu na sexta-feira, o 1° Encontro das Ligas Acadêmicas de Ginecologia e Obstetrícia do Rio de Janeiro. Cerca de 200 estudantes de 12 faculdades de medicina do estado se reuniram sob a presidência do acadêmico Carlos Antonio Barbosa Montenegro, professor emérito da Universidade Federal do Rio (UFRJ). As Ligas Acadêmicas de Medicina têm a missão de promover o estudo de um tema específico, atuando desde 1920. Dessa forma, complementam a formação acadêmica em uma área específica do campo médico, por meio de atividades que atendam o tripé de ensino, pesquisa e extensão.

Quanto às vírgulas, pode-se dizer que o texto do jornal empregou erradamente a vírgula em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A


    A expressão na sexta-feira é um adjunto adverbial deslocado e deveria estar delimitada entre duas vírgulas:

    “(...) promoveu, na sexta-feira, o 1° Encontro das Ligas Acadêmicas (...)"

  • adjuntos adverbiais (advérbios) deslocados na frase devem vir entre virgulas, faltou a virgula que deveria anteceder "na sexta-feira"

    a)“(...) promoveu ,  na sexta-feira, o 1° Encontro das Ligas Acadêmicas (...)"

  • Adjunto Adverbial Deslocado:

    * Longo = Vírgula OBRIGATÓRIA

    * Curto = Vírgula FACULTATITA

    (...) promoveu  na sexta-feira, o 1° Encontro das Ligas Acadêmicas (...)"

    Na sexta-feira = CURTO, a vírgula não é obrigatória ! 

    Ou são usadas duas vírgulas ou nenhuma, pois uma única vírgula separa o verbo (promoveu) do seu objeto (o 1° Encontro das Ligas...).

    Gabarito: A

     

  • Quanto às vírgulas, pode-se dizer que o texto do jornal NÃO empregou a vírgula em:...

  • questão do diabo!

  • banca horrenda

  • Banca perfeita para Barra Mansa!

ID
1692277
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A  questão abaixo tomará por base a seguinte notícia publicada no Jornal do Commercio (17/08/2015):

A Academia Nacional de Medicina (ANM), no Centro, promoveu na sexta-feira, o 1° Encontro das Ligas Acadêmicas de Ginecologia e Obstetrícia do Rio de Janeiro. Cerca de 200 estudantes de 12 faculdades de medicina do estado se reuniram sob a presidência do acadêmico Carlos Antonio Barbosa Montenegro, professor emérito da Universidade Federal do Rio (UFRJ). As Ligas Acadêmicas de Medicina têm a missão de promover o estudo de um tema específico, atuando desde 1920. Dessa forma, complementam a formação acadêmica em uma área específica do campo médico, por meio de atividades que atendam o tripé de ensino, pesquisa e extensão.

Notícia de jornal é, normalmente, um texto em que predomina a linguagem denotativa. O texto transcrito confirma essa afirmação, mas há linguagem conotativa no seguinte trecho:

Alternativas
Comentários
  • Sentido conotativo é a expressão em figura de linguagem. Ex: Você é uma flor; Esse carro é um avião.


    No texto, o tripé é um sentido figurado uma vez que um tripé não é feito de ensino, pesquisa e extensão.


    Gabarito (A)

  • banca estranha, gabarito só letra a, nesse próximo concurso vai ser qual? letra b - _-

  • A alternativa é diferente porque geralmente fazem em 4 provas e varia, as questões usadas na Q estão nas opções nas letras A, mas as outras provas é diferente.
  • Letra A - tripé de ensino, pesquisa e extensão.

     

    CONOTATIVO - Sentido figurado

    DENOTATIVO - Sentido literal

  • Significado de Tripé

    substantivo masculino Suporte portátil com três pernas usado para apoiar uma máquina fotográfica, uma filmadora ou qualquer outro aparelho.

     

     

    https://www.dicio.com.br/tripe-2/

  • Todas as questões dessa banca Letra A mesmo, ou Qconcurso que fez isso?


ID
1692280
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A  questão abaixo tomará por base uma notícia publicada no jornal Folha de S.Paulo (29/09/2011):

Massa ‘agradece’ Hamilton com tapa após acidente Com um forte tapa no ombro e a frase Bom trabalho, hein, bom trabalho!, Felipe Massa interrompeu uma entrevista que Lewis Hamilton concedia após a corrida de ontem para ‘agradecer’ ao piloto inglês, que respondeu: Não encosta em mim!

Depreende-se das informações do texto que Felipe Massa falou com Hamilton em tom:

Alternativas
Comentários
  • Gab. Letra A

    Ironia: figura por meio da qual se diz o contrário do que se quer dar a entender; uso de palavra ou frase de sentido diverso ou oposto ao que deveria ser.

    Sua vitória está próxima. DEUS é contigo!

  • pra mim foi agressivo mesmo...rsrsr

  • Massa ‘agradece’ Hamilton com tapa após acidente

    Ninguem vai agradecer por um acidente, obvio que é uma ironia, sentido contrario do que se quer dizer

  •  

    irônico.


ID
1692283
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A  questão abaixo tomará por base uma notícia publicada no jornal Folha de S.Paulo (29/09/2011):

Massa ‘agradece’ Hamilton com tapa após acidente Com um forte tapa no ombro e a frase Bom trabalho, hein, bom trabalho!, Felipe Massa interrompeu uma entrevista que Lewis Hamilton concedia após a corrida de ontem para ‘agradecer’ ao piloto inglês, que respondeu: Não encosta em mim!

A notícia utiliza duas vezes o verbo “agradecer” em sentido figurado. Na manchete, sem a preposição “a”; no corpo do texto, com a preposição “a”. Considerando a regência recomendada na língua-padrão, está correto dizer que, nesse caso, o verbo “agradecer”:

Alternativas
Comentários
  • O verbo agradecer, assim como os verbos pagar e perdoar, são verbos bitransitivos, admitem complemento indireto quanto à pessoa a quem se agradece/paga/perdoa (agradeceu ao colega) e direto quanto ao objeto da gratidão/pagamento/perdão (agradeceu a gentileza).

  •  AGRADECER / PEDOAR / PAGAR  

    VTD - com  coisa - ex: paguei a conta, perdoei a agressão, agradeci o convite

    VTI - com pessoa- ex: pagarei AO garçom, Perdoarei AO meu amigo. Agradeceremos AO gerente. 

    VTDI- COISA (OD) + PESSOA (OI) 

    resposta : letra a. 

    deve sempre estar seguido da preposição quando há referência à pessoa a quem se agradece algo.

  • Verbo AGRADECER:

    * Coisa = Transitivo DIRETO

    * Pessoa = Transitivo INDIRETO

    Gabarito: A

  • a)deve sempre estar seguido da preposição quando há referência à pessoa a quem se agradece algo. CORRETA.

     

    b)possui duas formas de construção, sendo opcional o emprego da preposição. Errada. Possui 3 formas de construção VTD/VTI/VTDI

     

    c)admite a omissão da preposição quando não há risco de ambiguidade quanto à pessoa que recebe o agradecimento. Errada.

     

    d)dispensa o uso da preposição quando seu significado é “fazer um agrado”, em vez de “fazer um agradecimento”. Errada. O verbo agradecer nunca tem sentido se "agradar"

     

    e)está empregado viciosamente, pois o uso da preposição só é recomendado quando se revela o motivo do agradecimento. Errada. Não existe essa regra, o uso da preposição vai depender da construção da frase.


ID
1692286
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A  questão abaixo tomarão por base o seguinte resumo de filme, transcrito de um site sobre lançamentos no cinema:

Dois garotos encontram uma viatura deixada no meio do nada. Eles decidem se divertir um pouco, cujo porta-malas esconde algo. Não demora muito para o xerife Kretzer (Kevin Bacon) ficar sabendo disso. Ele então começa a ameaçar os garotos, caso eles contassem para alguém o que tem no porta-malas.

Quanto ao trecho “cujo porta-malas esconde algo”, é correto afirmar que o pronome relativo “cujo” está empregado de modo vicioso. Para corrigir essa falha textual e manter as informações sobre o filme, uma solução seria:

Alternativas
Comentários
  • Por que a correta é a letra a? Por que não a letra d?

  • também pensei que seria a D..

    alguém explica?

  • Letra A: somente é utilizado no sentido de posse, fazendo referência ao termo antecedente e ao substantivo subsequente.

    "Viatura, CUJO porta-malas..."

    Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/uso-pronome-cujo.htm

  • A D está mais clara e melhor que a A! Mas o que esperar de uma banca que comete erro logo no texto do enunciado?

    "A  questão abaixo tomarão por base o seguinte resumo de filme".

  • Eu marquei letra "a" porque acheia a "d" meio ambigua e a virgula ta meio estranha, sei laaaa... Quem souber explicar direitinho.

  • Celso, Não pode ser a letra "D" pois o pronome relativo " CUJO" só conecta substantivos:

    Veja: 

    Antecipar o relativo para a frase inicial, onde está seu antecedente “viatura”: “

    Dois garotos encontram uma viatura deixada no meio do nada, cujo porta-malas esconde algo.”

    no meio do nada -  acho que é Adj Adverb. de Lugar

    porta-malas - Substantivo

     

  •  CUJO => POSSE

     (A)..... Viatura, CUJO porta-malas .... => Porta-malas da Viatura  => CERTO

     

    (D)....Viatura deixada no meio do nada, CUJO porta-malas => Porta-malas do no meio do nada : Não faz sentido => ERRADO

    ( Se houvesse uma vírgula antes de deixada no meio do nada estaria certo ) => Viatura, deixada no meio do nada, CUJO porta-malas

     

  • sobre a (d) o texto nao diz se eles sabem ou nao que o porta-malas esconde algo ao contrario da alternativa

  • O pronome CUJO é utilizado no sentido de posse, fazendo referência ao termo antecedente e ao substantivo subsequente.

    Gabarito: A

     

  • Cujo tem que estar entre substantivos, é uma das definições que definem a resposta

ID
1692289
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A  questão abaixo tomarão por base o seguinte resumo de filme, transcrito de um site sobre lançamentos no cinema:

Dois garotos encontram uma viatura deixada no meio do nada. Eles decidem se divertir um pouco, cujo porta-malas esconde algo. Não demora muito para o xerife Kretzer (Kevin Bacon) ficar sabendo disso. Ele então começa a ameaçar os garotos, caso eles contassem para alguém o que tem no porta-malas.

Quanto ao trecho “Ele então começa a ameaçar os garotos, caso eles contassem para alguém o que tem no porta-malas”, é preciso corrigir os problemas gramaticais para que a frase esteja de acordo com a língua-padrão e conserve suas informações. A correção da frase resultará em:

Alternativas
Comentários
  • Eu coloquei letra "E", alguém sabe dizer qual seria o erro desta?

  • O problema da questão seria então no ''Tem''? 

  • LETRA A - Ele então começa a ameaçar os garotos, caso eles contem para alguém o que no porta-malas.

    TER no sentido de EXISTIR: Assim como o verbo “haver”, “ter”, no sentido de “existir”, é verbo impessoal. Ou seja, não admite sujeito. Por isso, não sofre flexão de número (não vai para o plural). 

    Importante: Alguns gramáticos aconselham não usar o verbo “ter” nesse sentido. Para eles, o verbo “haver”, na acepção de “existir”, constitui o padrão de referência de uso “correto” da língua padrão. Assim, a fim de evitar discussões, ao redigir textos que exijam a língua culta, opte pelo “haver”, como foi feito nestas frases:

    No último mês, houve muitos homicídios no Brasil.

    Houve várias brincadeiras divertidas na gincana da escola.

    http://dicasdiariasdeportugues.com.br/a-concordancia-do-verbo-ter-no-sentido-de-existir/

  • Não considerem os gabaritos dessa Banca para fins de estudos! 
    Muito despreparada!

     

  • Puts!! Não marquei a letra A porque confundi o verbo contar com o verbo conter que na 3º pessoa do singular fazem a mesma grafia. Contar = eles contem e no caso do verbo conter = eles contêm. Caso fosse o verbo conter estaria errado porque deveria ser grafado com acento circunflexo, diferenciando do contém da 1º pessoa do singular. Foi uma ótima pegadinha.

  • Eu também marquei a letra "E" :/

  • Contem na letra "a" é do verbo contar.Veja a conjugação.

  • Na minha opinião nenhuma delas está correta, pois a letra a dá a entender que o xerife só ameaçaria os garotos caso eles contassem o que há no porta-malas, o que não é o verdadeiro sentido da frase.

  • acho que a letra E deveria ser a correta. O objetivo da ameaça era para que eles não contassem a ninguém o que havia no porta-malas!!

  • A letra E é a melhor resposta na minha opinião..


ID
1692292
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Ferreira Gullar (Folha de S.Paulo: 25/03/2012):

Desconfio que, depois de desfrutar durante quase toda a vida da fama de rebelde, estou sendo tido, por certa gente, como conservador e reacionário. Não ligo para isso e até me divirto, lembrando a célebre frase de Millôr Fernandes, segundo o qual “todo mundo começa Rimbaud e acaba Olegário Mariano”.
Divirto-me porque sei que a coisa é mais complicada do que parece e, fiel ao que sempre fui, não aceito nada sem antes pesar e examinar. Hoje é comum ser a favor de tudo o que, ontem, era contestado. Por exemplo, quando ser de esquerda dava cadeia, só alguns poucos assumiam essa posição; já agora, quando dá até emprego, todo mundo se diz de esquerda.
De minha parte, pouco se me dá se o que afirmo merece essa ou aquela qualificação, pois o que me importa é se é correto e verdadeiro. Posso estar errado ou certo, claro, mas não por conveniência. Está, portanto, implícito que não me considero dono da verdade, que nem sempre tenho razão porque há questões complexas demais para meu entendimento. Por isso, às vezes, se não concordo, fico em dúvida, a me perguntar se estou certo ou não.
Cito um exemplo. Outro dia, ouvi um professor de português afirmar que, em matéria de idioma, não existe certo nem errado, ou seja, tudo está certo. Tanto faz dizer “nós vamos” como “nós vai”. Ouço isso e penso: que sujeito bacana, tão modesto que é capaz de sugerir que seu saber de nada vale. Mas logo me indago: será que ele pensa isso mesmo ou está posando de bacana, de avançadinho?

Ferreira Gullar reconhece que, com o passar dos anos, algo aconteceu a sua fama. Em sua opinião, ele passou a ser visto como:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


    .. depois de desfrutar durante quase toda a vida da fama de rebelde, estou sendo tido, por certa gente, como conservador e reacionário.

  • essa banca é uma piada!

  • Esta banca é brincadeira mesmo, esta no texto escrito que ele é correto e verdadeiro

    De minha parte, pouco se me dá se o que afirmo merece essa ou aquela qualificação, pois o que me importa é se é correto e verdadeiro. 

  • A pergunta é sobre como ele passou a ser visto (pelos outros) e não como ele próprio se vê.

    Esse trecho: "De minha parte, pouco se me dá se o que afirmo merece essa ou aquela qualificação, pois o que me importa é se é correto e verdadeiro.", refere-se a opinião dele sobre si, e não como os outros passaram a considerá-lo, conforme a questão pede. 

  • Não tive nenhum problema de resolver essa questão é A. Ele era visto de uma forma diferente do que é visto hoje.
  • A minha pergunta é: Por que todas as respostas estão como gabarito A? Treinar questão já sabendo o gabarito é complicado QConcurso :X
  • A resposta para o enunciado está no primeiro paragrafo do texto: "Desconfio que, depois de desfrutar durante quase toda a vida da fama de rebelde, estou sendo tido, por certa gente, como conservador e reacionário." GAB: A


ID
1692295
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Ferreira Gullar (Folha de S.Paulo: 25/03/2012):

Desconfio que, depois de desfrutar durante quase toda a vida da fama de rebelde, estou sendo tido, por certa gente, como conservador e reacionário. Não ligo para isso e até me divirto, lembrando a célebre frase de Millôr Fernandes, segundo o qual “todo mundo começa Rimbaud e acaba Olegário Mariano”.
Divirto-me porque sei que a coisa é mais complicada do que parece e, fiel ao que sempre fui, não aceito nada sem antes pesar e examinar. Hoje é comum ser a favor de tudo o que, ontem, era contestado. Por exemplo, quando ser de esquerda dava cadeia, só alguns poucos assumiam essa posição; já agora, quando dá até emprego, todo mundo se diz de esquerda.
De minha parte, pouco se me dá se o que afirmo merece essa ou aquela qualificação, pois o que me importa é se é correto e verdadeiro. Posso estar errado ou certo, claro, mas não por conveniência. Está, portanto, implícito que não me considero dono da verdade, que nem sempre tenho razão porque há questões complexas demais para meu entendimento. Por isso, às vezes, se não concordo, fico em dúvida, a me perguntar se estou certo ou não.
Cito um exemplo. Outro dia, ouvi um professor de português afirmar que, em matéria de idioma, não existe certo nem errado, ou seja, tudo está certo. Tanto faz dizer “nós vamos” como “nós vai”. Ouço isso e penso: que sujeito bacana, tão modesto que é capaz de sugerir que seu saber de nada vale. Mas logo me indago: será que ele pensa isso mesmo ou está posando de bacana, de avançadinho?

Assinale o item em que há exemplo de uma figura de pensamento:

Alternativas
Comentários
  • Que figura de pensamento, neste caso, a alternativa a) representa? Antítese, paradoxo ou eufemismo? Identifico a alternativa c) como antítese, mas não consigo enquadrar a primeira alternativa em qualquer dos tipos mais comuns...

  • Também fiquei na mesma...

  • Não consegui identificar a figura de linguagem, mas como esta banca é uma zona, eu acredito que o gabarito está errado.

  • Gabarito A


    A metáfora consiste em utilizar uma palavra ou uma expressão em lugar de outra, sem que haja uma relação real, mas em virtude da circunstância de que o nosso espírito as associa e depreende entre elas certas semelhanças.

    http://www.soportugues.com.br/secoes/estil/estil2.php


    Não me considero dono da verdade.

    Entendo que não tem como a pessoa ser DONA da verdade, é só pensar o seguinte: você pode comprar a verdade, como você compra um celular?? Claro que não, isso é apenas um exemplo para esclarecer.


  • Creio que se trata da figura de pensamento hipérbole ao afirmar ser o dono da verdade. Se encaixa também como metáfora, porém a metáfora é figura de palavra.

  • Pensei o mesmo que a Samara.

     

  • Gente!!! Até agora só letra A, não é possível que separaram as questões por gabarito. Procede??

  • Concordo com a Samara. 

    Pior que  quanto mais estudo, mais eu erro as questões dessa banca.

    Marquei a "c" achando que era um paradoxo...

     

     

     

  • A questão é no mínimo controversa, logo no início usa o termo "figura de pensamento" o que me remete as figuras: antítese, eufemismo, hipérbole, ironia, personificação (ou prosopopeia) e onomatopeia, que pelos meus estudos seria um subgrupo das FIGURAS DE LIGUAGEM. No entando, foi dado como gabarito uma  METÁFORA que se enquadra, segundo CELSO CUNHA, como figura de palavra: comparação, metáfora, catacrese, perífrase e sinestesia.

    Mas vamos lá.... 

    A questão  (A) traz claramente uma METÁFORA "não da para descutir", pois "a verdade" não é um objeto ou algo concreto para possuir um dono. A verdade é abstrata e de fato não pode possuir um dono. 

    Já a letra (C) apesar de trazer duas palavras contrárias criando uma possível ANTÍTESE  "certo ou errado" usa uma conjunção alternativa "ou"  trazendo a ideia clara de alternativa, desfazendo assim, no meu entedimento, a ANTÌTESE.

    Então como temos que escolher devemos ir pela menos errada (vamos rir pra não chorar LETRA A). Espero ter ajudado! 

  • euem...

  • "Não me considero dono da verdade" não é uma metáfora, mas um paradoxo, pois afirma ideias incompatíveis entre si: se não sou dono da verdade, minto; se minto, o que disse é mentira; então sou dono da verdade. Essa frase está enfatizando um paradoxo, que é uma figura de pensamento. Além disso, todas as outras alternativas não recorrem a figurações aparentes, são "cruas". Lembrem-se de que toda metáfora é uma comparação implícita, portanto deve ser relida com o advérbio de modo "como".

  • Excelente explicação da professora!

    Trata-se de metáfora, pois a verdade não tem dono, ela informa também que a letra C poderia estar correta, poderia ser antítese, mas que entre as duas opções a mais correta é a letra A.

    Não desista!


ID
1692298
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Ferreira Gullar (Folha de S.Paulo: 25/03/2012):

Desconfio que, depois de desfrutar durante quase toda a vida da fama de rebelde, estou sendo tido, por certa gente, como conservador e reacionário. Não ligo para isso e até me divirto, lembrando a célebre frase de Millôr Fernandes, segundo o qual “todo mundo começa Rimbaud e acaba Olegário Mariano”.
Divirto-me porque sei que a coisa é mais complicada do que parece e, fiel ao que sempre fui, não aceito nada sem antes pesar e examinar. Hoje é comum ser a favor de tudo o que, ontem, era contestado. Por exemplo, quando ser de esquerda dava cadeia, só alguns poucos assumiam essa posição; já agora, quando dá até emprego, todo mundo se diz de esquerda.
De minha parte, pouco se me dá se o que afirmo merece essa ou aquela qualificação, pois o que me importa é se é correto e verdadeiro. Posso estar errado ou certo, claro, mas não por conveniência. Está, portanto, implícito que não me considero dono da verdade, que nem sempre tenho razão porque há questões complexas demais para meu entendimento. Por isso, às vezes, se não concordo, fico em dúvida, a me perguntar se estou certo ou não.
Cito um exemplo. Outro dia, ouvi um professor de português afirmar que, em matéria de idioma, não existe certo nem errado, ou seja, tudo está certo. Tanto faz dizer “nós vamos” como “nós vai”. Ouço isso e penso: que sujeito bacana, tão modesto que é capaz de sugerir que seu saber de nada vale. Mas logo me indago: será que ele pensa isso mesmo ou está posando de bacana, de avançadinho?

Assim como “implícito” recebe acento por ser palavra proparoxítona, também são acentuadas pela mesma razão todas as palavras da seguinte alternativa:

Alternativas
Comentários
  • LIXO DE QUESTÃO.

  • Se acentua uma parte da questão e outra não.. Quem é o retardado que elaborou isso?? O cara fica anos estudando pra se deparar com questões desse tipo... 

  • a) Atônito; insólito; olímpico.

    b) afônico; perito; icógnita

    c) atlântico; ibero; incrédulo

    d) romântico; substantivo; têmpora

    e) rubrica; sólido; tétrico. 

  • Samuel e Leo PF, vocês não entenderem a questão é para seguir a regra de acentuação somente nas proparoxítonas, a única alternativa que todas são proparoxítonas e levam acento é esta: " atônito - insólito - olímpico."

  • O que os colegas questinonam, com razão, é o fato da banca acentuar algumas palavras e outras não nas alternativas.

  • A intenção é confundir o candidato. É uma matéria de fácil compreensão, sendo assim eles usam esses artifícios.
  • FIQUEI ENTRA A LETRA "A" e "E", MAS LEMBREI Q A SÍLABA TÔNICA DE "RUBRICA' É 'BRI"....,. rsrsrsrs 

  •  a) atonito – insolito – olímpico.

  • Questão A. Essa questão é um "divisor de águas" na classificação por muitos acharem simples e erram, por exemplo, há aqueles que acertam e também há aqueles que erram e botam a culpa na banca.
  • HORRÍVEL ESSA BANCA.

  • rubrííííca FDP.

  • a questão não é difícil pra quem conhece as regras,o problema é que a banca não acentuou todas as palavras...teria que conhecer as palavras e sua pronúncia.

  • Professora  Isabel Vega é excelente!


ID
1692301
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Ferreira Gullar (Folha de S.Paulo: 25/03/2012):

Desconfio que, depois de desfrutar durante quase toda a vida da fama de rebelde, estou sendo tido, por certa gente, como conservador e reacionário. Não ligo para isso e até me divirto, lembrando a célebre frase de Millôr Fernandes, segundo o qual “todo mundo começa Rimbaud e acaba Olegário Mariano”.
Divirto-me porque sei que a coisa é mais complicada do que parece e, fiel ao que sempre fui, não aceito nada sem antes pesar e examinar. Hoje é comum ser a favor de tudo o que, ontem, era contestado. Por exemplo, quando ser de esquerda dava cadeia, só alguns poucos assumiam essa posição; já agora, quando dá até emprego, todo mundo se diz de esquerda.
De minha parte, pouco se me dá se o que afirmo merece essa ou aquela qualificação, pois o que me importa é se é correto e verdadeiro. Posso estar errado ou certo, claro, mas não por conveniência. Está, portanto, implícito que não me considero dono da verdade, que nem sempre tenho razão porque há questões complexas demais para meu entendimento. Por isso, às vezes, se não concordo, fico em dúvida, a me perguntar se estou certo ou não.
Cito um exemplo. Outro dia, ouvi um professor de português afirmar que, em matéria de idioma, não existe certo nem errado, ou seja, tudo está certo. Tanto faz dizer “nós vamos” como “nós vai”. Ouço isso e penso: que sujeito bacana, tão modesto que é capaz de sugerir que seu saber de nada vale. Mas logo me indago: será que ele pensa isso mesmo ou está posando de bacana, de avançadinho?

Qual a frase abaixo transcrita que contém uma contradição semântica em seu enunciado?

Alternativas
Comentários
  • Vejamos porque a alternativa "A" é a correta:

    Sabendo que SEMÂNTICA é o "estudo do significado das palavras e da interpretação das frases e/ou enunciados", a contradição está justamente em afirmar que "não existe CERTO" e no mesmo enunciado falar que "tudo está certo".

     

    a) Em matéria de idioma, não existe certo nem errado, ou seja, tudo está certo.

     

    ;-)

     

  • Parece até frase de discurso da Dilma.

  •  

    a) Em matéria de idioma, não existe certo nem errado, ou seja, tudo está certo. Esta Certo! 

    Tipo o que não tem solução solucionado está

     

  • gabarito (A)

    obs: acho  que essa frase foi INSPIRADA na DILMA

  • Muito Dilma. Vdd Tá aí a explicação: a Dilma recitava poesia
  • LETRA:A

     Em matéria de idioma, não existe certo nem errado, ou seja, tudo está certo.

  • A questão pede a aternativa que está sem sentido, semanticamente falando.

     

    Vou dar um exemplo da Ex- Presidente, Dilma Rousseff:

     

    "Não acho que quem ganhar ou quem perder, nem quem ganhar nem perder, vai ganhar ou perder. Vai todo mundo perder"

     

    Só para completar, ela estava certa - toda população perde, menos os que passam pelo poder. 


ID
1692304
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Ferreira Gullar (Folha de S.Paulo: 25/03/2012):

Desconfio que, depois de desfrutar durante quase toda a vida da fama de rebelde, estou sendo tido, por certa gente, como conservador e reacionário. Não ligo para isso e até me divirto, lembrando a célebre frase de Millôr Fernandes, segundo o qual “todo mundo começa Rimbaud e acaba Olegário Mariano”.
Divirto-me porque sei que a coisa é mais complicada do que parece e, fiel ao que sempre fui, não aceito nada sem antes pesar e examinar. Hoje é comum ser a favor de tudo o que, ontem, era contestado. Por exemplo, quando ser de esquerda dava cadeia, só alguns poucos assumiam essa posição; já agora, quando dá até emprego, todo mundo se diz de esquerda.
De minha parte, pouco se me dá se o que afirmo merece essa ou aquela qualificação, pois o que me importa é se é correto e verdadeiro. Posso estar errado ou certo, claro, mas não por conveniência. Está, portanto, implícito que não me considero dono da verdade, que nem sempre tenho razão porque há questões complexas demais para meu entendimento. Por isso, às vezes, se não concordo, fico em dúvida, a me perguntar se estou certo ou não.
Cito um exemplo. Outro dia, ouvi um professor de português afirmar que, em matéria de idioma, não existe certo nem errado, ou seja, tudo está certo. Tanto faz dizer “nós vamos” como “nós vai”. Ouço isso e penso: que sujeito bacana, tão modesto que é capaz de sugerir que seu saber de nada vale. Mas logo me indago: será que ele pensa isso mesmo ou está posando de bacana, de avançadinho?

O tom de depoimento da crônica de Ferreira Gullar se comprova pela seguinte característica da maioria dos sujeitos dos verbos do texto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


    EU Desconfio que, depois de desfrutar durante quase toda a vida da fama de rebelde, EU estou sendo tido..

  • Nós vai é demias.....

    Vamos estudar para esse país mudar de "nós vai" para "nós vamos"....

  • a) indicam a primeira pessoa do singular, representando o próprio autor.

  • a) indicam a primeira pessoa do singular, representando o próprio autor.

  • Quando o autor faz uso dos termos: Desconfio queestou sendo tidoNão ligoDivirto-meDe minha partePosso estar erradoCito um exemplo... são trechos do texto que evidenciam claramente uma primeira pessoa do plural, EU, e no caso o autor se refere a si mesmo. Portanto, alternativa a.


ID
1692307
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Francisco Bosco (O Globo: 06/06/2012):

Embora apaixonado por futebol e leitor dos jogos em suas dimensões técnicas e táticas, evito tratar do assunto nesta coluna. Escrevo no caderno de cultura, não no de esportes. Mas uma das dimensões do futebol é a cultura; quando algum acontecimento no mundo do futebol revela um problema do campo cultural, sinto-me convocado a interpretá-lo. Já disse mais de uma vez que quem pudesse compreender com precisão a transformação de Ronaldinho Gaúcho em algum momento de 2006 estaria tocando no ponto fulcral do espírito do nosso tempo. O que essa transformação tem de singular é precisamente sua recusa à legibilidade. Outros personagens fundamentais de nosso tempo dão-se a ler com maior clareza – a metamorfose infinita de Michael Jackson se revela uma passagem ao ato em consequência do preconceito racial americano, por exemplo. Mas Ronaldinho Gaúcho permanece um enigma. É desse enigma que vou tentar me aproximar aqui. Antes de tudo, devo assinalar meu mal-estar em interpretar publicamente a subjetividade de alguém. Reconheço que isso é uma forma de violência. Mas se trata de um caso em que o interesse público está em jogo, na medida em que lhe serve de espelho. De modo geral, considero que só deve ser tratado publicamente aquilo que um sujeito dispõe deliberadamente na esfera pública. A subjetividade de Ronaldinho aparece na esfera pública, como uma sombra inevitável, a cada vez que ele entra em campo (e como uma luz dura de interrogatório nas informações extracampo). Vou pensar essa sombra, repito, pelo que ela contém de segredo cifrado de nosso tempo. Mas tenho dúvidas sobre a correção moral da minha atitude.

A frase inicial da crônica oferece uma espécie de ressalva para o que o cronista vai nos apresentar. O motivo para a ressalva está exposto numa outra passagem do texto. Identifique-a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


    Embora apaixonado por futebol ... Escrevo no caderno de cultura, não no de esportes.

  • ótima explicação da professora

  • A impressão q fica é q a Banca "precisava" vender o gabarito. E Como fazer isso? Todas resposta corretas será somente de um letra, e avisa o sortudo.
  • Escrevo no caderno de cultura, não no de esportes.

     

  • A RESSALVA DIZ RESPEITO AO QUE ELE, O AUTOR, FRISA! MOTIVO PELO QUALELE EVITA TRATAR DO ASSUNTO DE ESPORTES NA COLUNA.

  • Gab: A

    Não desista!

    Que professora excelente!  Isabel Vega


ID
1692310
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Francisco Bosco (O Globo: 06/06/2012):

Embora apaixonado por futebol e leitor dos jogos em suas dimensões técnicas e táticas, evito tratar do assunto nesta coluna. Escrevo no caderno de cultura, não no de esportes. Mas uma das dimensões do futebol é a cultura; quando algum acontecimento no mundo do futebol revela um problema do campo cultural, sinto-me convocado a interpretá-lo. Já disse mais de uma vez que quem pudesse compreender com precisão a transformação de Ronaldinho Gaúcho em algum momento de 2006 estaria tocando no ponto fulcral do espírito do nosso tempo. O que essa transformação tem de singular é precisamente sua recusa à legibilidade. Outros personagens fundamentais de nosso tempo dão-se a ler com maior clareza – a metamorfose infinita de Michael Jackson se revela uma passagem ao ato em consequência do preconceito racial americano, por exemplo. Mas Ronaldinho Gaúcho permanece um enigma. É desse enigma que vou tentar me aproximar aqui. Antes de tudo, devo assinalar meu mal-estar em interpretar publicamente a subjetividade de alguém. Reconheço que isso é uma forma de violência. Mas se trata de um caso em que o interesse público está em jogo, na medida em que lhe serve de espelho. De modo geral, considero que só deve ser tratado publicamente aquilo que um sujeito dispõe deliberadamente na esfera pública. A subjetividade de Ronaldinho aparece na esfera pública, como uma sombra inevitável, a cada vez que ele entra em campo (e como uma luz dura de interrogatório nas informações extracampo). Vou pensar essa sombra, repito, pelo que ela contém de segredo cifrado de nosso tempo. Mas tenho dúvidas sobre a correção moral da minha atitude.

Quando compara Michael Jackson com Ronaldinho Gaúcho, o cronista coloca:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


    .. a metamorfose infinita de Michael Jackson ... Mas Ronaldinho Gaúcho permanece um enigma. É desse enigma que vou tentar me aproximar aqui. 

  • a metamorfose infinita de Michael Jackson se revela uma passagem ao ato em consequência do preconceito racial americano, por exemplo. Mas Ronaldinho Gaúcho permanece um enigma

  • Gabarito A

    A metamorfose infinita de Michael Jackson ... Mas Ronaldinho Gaúcho permanece um enigma. É desse enigma que vou tentar me aproximar aqui. 


ID
1692313
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Francisco Bosco (O Globo: 06/06/2012):

Embora apaixonado por futebol e leitor dos jogos em suas dimensões técnicas e táticas, evito tratar do assunto nesta coluna. Escrevo no caderno de cultura, não no de esportes. Mas uma das dimensões do futebol é a cultura; quando algum acontecimento no mundo do futebol revela um problema do campo cultural, sinto-me convocado a interpretá-lo. Já disse mais de uma vez que quem pudesse compreender com precisão a transformação de Ronaldinho Gaúcho em algum momento de 2006 estaria tocando no ponto fulcral do espírito do nosso tempo. O que essa transformação tem de singular é precisamente sua recusa à legibilidade. Outros personagens fundamentais de nosso tempo dão-se a ler com maior clareza – a metamorfose infinita de Michael Jackson se revela uma passagem ao ato em consequência do preconceito racial americano, por exemplo. Mas Ronaldinho Gaúcho permanece um enigma. É desse enigma que vou tentar me aproximar aqui. Antes de tudo, devo assinalar meu mal-estar em interpretar publicamente a subjetividade de alguém. Reconheço que isso é uma forma de violência. Mas se trata de um caso em que o interesse público está em jogo, na medida em que lhe serve de espelho. De modo geral, considero que só deve ser tratado publicamente aquilo que um sujeito dispõe deliberadamente na esfera pública. A subjetividade de Ronaldinho aparece na esfera pública, como uma sombra inevitável, a cada vez que ele entra em campo (e como uma luz dura de interrogatório nas informações extracampo). Vou pensar essa sombra, repito, pelo que ela contém de segredo cifrado de nosso tempo. Mas tenho dúvidas sobre a correção moral da minha atitude.

Ao dizer que o interesse público está em jogo, o cronista apresenta outra desculpa para o tema que de fato pretende desenvolver em seu texto – no caso, algo que se refere a Ronaldinho Gaúcho. O quê?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    A subjetividade de Ronaldinho aparece na esfera pública, como uma sombra inevitável, a cada vez que ele entra em campo (e como uma luz dura de interrogatório nas informações extracampo). 

  • "Um inigma" - isso é subjetivo

  • A - SUA SUBJETIVIDADE, UMA VEZ QUE LOGO A FRENTE O CRONISTA INFORMA SEU MAL ESTAR E GERA A IMPLICAÇÃO, MOTIVO, PELO QUAL O FAZ!

     "(...) devo assinalar meu mal-estar em interpretar publicamente a subjetividade de alguém. Reconheço que isso é uma forma de violência. Mas se trata de um caso em que o interesse público está em jogo, na medida em que lhe serve de espelho (...)


ID
1692316
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Francisco Bosco (O Globo: 06/06/2012):

Embora apaixonado por futebol e leitor dos jogos em suas dimensões técnicas e táticas, evito tratar do assunto nesta coluna. Escrevo no caderno de cultura, não no de esportes. Mas uma das dimensões do futebol é a cultura; quando algum acontecimento no mundo do futebol revela um problema do campo cultural, sinto-me convocado a interpretá-lo. Já disse mais de uma vez que quem pudesse compreender com precisão a transformação de Ronaldinho Gaúcho em algum momento de 2006 estaria tocando no ponto fulcral do espírito do nosso tempo. O que essa transformação tem de singular é precisamente sua recusa à legibilidade. Outros personagens fundamentais de nosso tempo dão-se a ler com maior clareza – a metamorfose infinita de Michael Jackson se revela uma passagem ao ato em consequência do preconceito racial americano, por exemplo. Mas Ronaldinho Gaúcho permanece um enigma. É desse enigma que vou tentar me aproximar aqui. Antes de tudo, devo assinalar meu mal-estar em interpretar publicamente a subjetividade de alguém. Reconheço que isso é uma forma de violência. Mas se trata de um caso em que o interesse público está em jogo, na medida em que lhe serve de espelho. De modo geral, considero que só deve ser tratado publicamente aquilo que um sujeito dispõe deliberadamente na esfera pública. A subjetividade de Ronaldinho aparece na esfera pública, como uma sombra inevitável, a cada vez que ele entra em campo (e como uma luz dura de interrogatório nas informações extracampo). Vou pensar essa sombra, repito, pelo que ela contém de segredo cifrado de nosso tempo. Mas tenho dúvidas sobre a correção moral da minha atitude.

Se o trecho “uma luz dura de interrogatório nas informações extracampo” não se referisse às ações que acontecem fora de campo, mas às que ocorrem dentro de campo, a palavra adequada a ser escrita seria:

Alternativas
Comentários
  • "intra": posição interior 
    "hiper": posição superior / excesso 
    "hipo": posição inferior / escassez 
    "inter": posição intermediária

  • Só tem letra A) na resposta dessa banca?
  •  a) intracampo.

  • intra: do "latim" significa  "no seu interior; parte interna". por isso, a correta é a alternativa "A".

     


ID
1692319
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão abaixo tomará por base o seguinte texto, de Francisco Bosco (O Globo: 06/06/2012):

Embora apaixonado por futebol e leitor dos jogos em suas dimensões técnicas e táticas, evito tratar do assunto nesta coluna. Escrevo no caderno de cultura, não no de esportes. Mas uma das dimensões do futebol é a cultura; quando algum acontecimento no mundo do futebol revela um problema do campo cultural, sinto-me convocado a interpretá-lo. Já disse mais de uma vez que quem pudesse compreender com precisão a transformação de Ronaldinho Gaúcho em algum momento de 2006 estaria tocando no ponto fulcral do espírito do nosso tempo. O que essa transformação tem de singular é precisamente sua recusa à legibilidade. Outros personagens fundamentais de nosso tempo dão-se a ler com maior clareza – a metamorfose infinita de Michael Jackson se revela uma passagem ao ato em consequência do preconceito racial americano, por exemplo. Mas Ronaldinho Gaúcho permanece um enigma. É desse enigma que vou tentar me aproximar aqui. Antes de tudo, devo assinalar meu mal-estar em interpretar publicamente a subjetividade de alguém. Reconheço que isso é uma forma de violência. Mas se trata de um caso em que o interesse público está em jogo, na medida em que lhe serve de espelho. De modo geral, considero que só deve ser tratado publicamente aquilo que um sujeito dispõe deliberadamente na esfera pública. A subjetividade de Ronaldinho aparece na esfera pública, como uma sombra inevitável, a cada vez que ele entra em campo (e como uma luz dura de interrogatório nas informações extracampo). Vou pensar essa sombra, repito, pelo que ela contém de segredo cifrado de nosso tempo. Mas tenho dúvidas sobre a correção moral da minha atitude.

O cronista fala em algo “tocando no ponto fulcral do espírito do nosso tempo”. Que se deve entender por “ponto fulcral”?

Alternativas
Comentários
  • Significado de Fulcral

    adj. Que se refere a fulcro (base ou ponto de apoio) ou a ele pode pertencer; fundamental: pista fulcral para o entendimento do caso


  • Já repararam que a maioria das repostas dessa banca para esta prova de Assistente em administração , para o Pedro Segundo , foi tudo letra A ?

  • Gente, como assim? Que prova é essa?  todas as respostas corretas gabarito A??? 

    É isso mesmo? É costumeiro da banca?? Alguém sabe dizer alguma coisa??

  • Não só para nível médio como também o de superior de 2015 foram TODAS AS RESPOSTA GABARITO  LETRA A!

     

    QUE BANCA É ESSA!

  • Gabarito: A

    Para este tipo de questão antes de mais nada é preciso entender o significado da palavra fulcral.

    Adjetivo: Que se refere a fulcro; com base ou ponto de apoio; axial. Trata-se de algo relativo ao que é fundamental, ao ponto mais importante e essencial de algo. Ex.: A pista fulcral (fundamental) para o entendimento do caso.

    Sinônimos: fundamental, básico, essencial, axial, primordial, principal, relevante, substancial, tudo, vital.


ID
1692325
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Antônio, Carlos e Sérgio são advogado, contador e técnico administrativo, não necessariamente nesta ordem.

Sabe-se que o contador toca violão, o técnico de administração não pratica natação, Antônio não gosta de futebol, Carlos não toca violão e Sérgio pratica natação. Portanto, é verdade que:

Alternativas
Comentários
  • Galera, questão de associação lógica. Basta colocar OK onde temos certeza que está certo e X onde temos certeza que não está certo. Vamos lá:

    1º passo: Sérgio pratica natação*. --- Importante saber que ao colocar este OK, devemos colocar X na linha e coluna deste OK, pois temos a certeza de que ele não pratica outro esporte nem os outros praticam natação.

    2º passo: Carlos não toca violão**  ---- [Assim descobrimos que Antônio toca violão]

    3º passo: Antônio não gosta de futebol*** --- [ Assim descobrimos Carlos joga futebol]

    4º passo: O contador toca violão# ---- [Assim descobrimos que Antônio é o contador]

    5º passo: O técnico de adm não pratica natação## ----- [concluímos que Carlos é o téc. adm, pois ele pratica futebol] e [concluímos também que Sérgio é advogado, pois ele pratica natação]

    --------------  Advogado --- Contador --- Tec. Adm --- Violão --- Natação --- Futebol

    Antônio ------- X ----------------OK#------------X--------------OK--------X--------------X***-----

    Carlos ---------X------------------X-------------OK##-----------X**---------X-----------OK--

    Sérgio --------OK----------------X---------------X--------------X---------OK*-----------X---

    Logo, conforme destacado em negrito, o gabarito é letra A.


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  • questão mal-formulada. faltou a informação de que cada um tem exatamente um hobbie, e que os hobbies são diferentes entre as pessoas. sem isto todos os itens são inconclusivos.

  • A banca deu como certa a letra B. 

  • Prezado Francisco, creio de voce se enganou, conforme consta no site da banca a correta é a letra A

    R: Carlos gosta de futebol e é técnico de administração.

    segue link do ultimo gabarito divulgado

    https://www.acessopublico.org.br/publicacoes/CPII/gabarito/def/NOVO_assistente_adm.pdf




  • como Fred disse não tem como afirmar categoricamente

  • questão boa demais.. gabarito A ..

    e ta bem formulada SIM

  • A questão está muito clara e não falta nenhuma informação!!!! Mania de ficarem falando que as questões são mal formuladas.... Aff

  • DA PRA FAZER COM A TABELA, SÓ QUE USANDO AS PROFISSÕES NAS LINHAS

                                     ANTO.      CARL.     SER.     VIOL.    NATA.    FUT.

    ADVOGADO             X                X            OK         X            OK         X

    CONTADOR             OK             X             X          OK           X            X

    TEC. ADM                 X                OK          X           X              X         OK

  • essa questão deveria deixar explícito que cada um tem somente uma preferência

  • Que mania de essas pessoas ficarem se preocupando com o que os outros escrevem né Tatiana Gonçalves!!!


    *********************************************************


    O espaço aqui não é pra debater sobre a questão. Mania feia de ficar cerceando os comentários alheios.


    Houve falta da informação de que cada um só teria uma atividade e profissão, isso é fato, porém, isso não prejudica a resolução da questão, uma vez que quem conhece o assunto já identifica o que a questão quer.

    No entanto, acho relevante o pessoal dizer que faltou informação, isso demonstra que tiveram atenção durante a resolução. Ao contrário de outras pessoas que apenas fizeram e não perceberam isso.

  • essa foi facil com as aulas do Renato Oliveira ajudou muito

  • Amigos,ainda não ficou claro pra mim. Não devo ter chegado nesta aula ainda. Alguém pode me dizer qual é a Aula, para eu assistir? Ou se tem algum link com a correção?

    Desde ja obrigado.

  • Paulo eu fiz pela tabela. 

     

     

  • fácil demais!

  • Antônio, Carlos e Sérgio são advogado, contador e técnico administrativo,

    comece pelas afirmações depois negações :( Sérgio pratica natação. ) -->(Carlos não toca violão) --> Antônio não gosta de futebol,  

    contador toca violão,  técnico de administração não pratica natação-   

                               violão      nataçaõ        futebol                        Advogado ----contador------técnico adm

    ANTONIO           antonio      x                   x                                  x                   antonio             x

    CARLOS            x                 x               carlos                              x                       x                   carlos 

    SÉRGIO           x               sérgio               X                                sérgio               x                    x 

    a) Carlos gosta de futebol e é técnico de administração.  

     

     

     

  • Tabelinha sem erros

     

  • Para mim ficou a dúvida entre a alternativa A) e C), não me é perceptivo a negação, ou a afirmação acerca de quê Carlos seja Técnico Administrativo, ou Advogado, pois o mesmo pratica futebol e não Natação.

    Alguém poderia explicar esse ponto chave


ID
1692328
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analise as seguintes proposições:

I – Ou 3 é ímpar ou 10 é múltiplo de 5.

II – 8 é par ou 5 é múltiplo de 3.

III – 7 é número par e 9 é um múltiplo de 3.

É verdadeiro apenas o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • I - FALSO; na disjunção exclusiva uma preposição deve ser verdadeira e a outra falsa para ser verdadeira, e nesse tópico as duas preposições são verdadeiras.

    II - VERDADEIRO; na disjunção basta que uma preposição seja verdadeira para a sentença ser verdadeira e 8 é par.

    III - FALSO; na conjunção as duas preposições deve ser verdadeiro para a sentença ser verdadeira e 7 não é par.

  • I - V v V = F

    II - V v F = V

    III - F ^ V = F

    Portanto apenas a II será verdade.

  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:

    https://youtu.be/xPD4Xi9z49w

    Professor Ivan Chagas

  • I) Disjunção EXCLUSIVA - Só é VERDADEIRA qnd VF ou FV

    II) Dinjunção INCLUSIVA - Só é FALSA se as DUAS forem FALSAS

    III) Conjunção - Só é VERDADEIRO qnd as DUAS forem VERDADEIRAS.

  • I – Ou 3 é ímpar ou 10 é múltiplo de 5. -> Dijunção exclusiva. Ela será verdadeira se tivermos uma sentença verdadeira e outra falsa e vice-versa.

    3 é ímpar? Verdadeiro

    10 é múltiplo de 5? Verdadeiro

    A sentença é falsa, porque as duas sentenças deram respostas verdadeiras.

     

    II – 8 é par ou 5 é múltiplo de 3.-> Dijunção. Ela será falsa se as duas sentenças forem falsas.

    8 é par? Verdadeiro

    5 é múltiplo de 3? Falsa

    A sentença é verdadeira, porque a primeira sentença é verdadeira e a outra é falsa.

     

    III – 7 é número par e 9 é um múltiplo de 3.-> Conjunção. Ela será verdadeira quando as duas sentenças forem verdadeiras.

    7 é número par? Falso

    9 é múltiplo de 3? Verdadeiro.

    A sentença é falsa, porque a primeira sentença é falsa e a outra é verdadeira.

  • Na:

    condicional só o VF=F   

    conjunção só o VV=V

    disjunção só o FF=F

    disjunção exclusiva VV=F e FF=F (os iguais são falsos)

    bicondicional VV=V e FF=F (os iguais são verdadeiros)

  • I) ou V ou V = F

    II) V ou F = V

    III) F e V = F

    gabarito: A

  • I – Ou 3 é ímpar ou 10 é múltiplo de 5. ---> 3 É IMPAR (V); 10 É MULTIPLO DE 5 QUANDO 5XALGUM NÚMERO É = 10, OU SEJA 5X2=10 (V)

    "OU...OU" APENAS 1 VERDADE=FALSO

    II – 8 é par ou 5 é múltiplo de 3.---> 8 É PAR (V); 5 NÃO É MULTIPLO, POIS NÃO EXISTE NÚMERO NATURAL QUE MULTIPLICADO POR 3 DÊ 5 (F)

    "OU" PELO MENOS 1 VERDADE=VERDADEIRO

    III – 7 é número par e 9 é um múltiplo de 3.---> 7 É IMPAR (F); 9 É MULTIPLO DE 3 POIS 3X3=9 (V)

    "E" DUAS VERDADE=FALSO

    LETRA A

  • I – Ou 3 é ímpar ou 10 é múltiplo de 5. ---> 3 É IMPAR (V); 10 É MULTIPLO DE 5 QUANDO 5XALGUM NÚMERO É = 10, OU SEJA 5X2=10 (V) 

    "OU...OU" APENAS 1 VERDADE=FALSO

    II – 8 é par ou 5 é múltiplo de 3.---> 8 É PAR (V); 5 NÃO É MULTIPLO, POIS NÃO EXISTE NÚMERO NATURAL QUE MULTIPLICADO POR 3 DÊ 5 (F)

    "OU" PELO MENOS 1 VERDADE=VERDADEIRO

    III – 7 é número par e 9 é um múltiplo de 3.---> 7 É IMPAR (F); 9 É MULTIPLO DE 3 POIS 3X3=9 (V)

    "E" DUAS VERDADE=FALSO

    LETRA A


ID
1692331
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma determinada empresa todo gerente é experiente, algum engenheiro é gerente. Paulo é experiente e Antônio engenheiro da empresa. Portanto, com certeza:

Alternativas
Comentários
  • Essa matéria só deu letra A, parece pegadinha! Rs...

  • GABARITO A 


    Você sabe que todo gerente é experiente, logo se Antônio for gerente ele será obrigatoriamente experiente


    Se Antônio é gerente então Antônio é experiente.

    ____verdadeiro____ --> ____verdadeiro____
  • Galera, eu não posso falar com certeza que Paulo é gerente? Já que todo gerente é experiente, e Paulo é experiente.
    Concordo com a letra A também, porém fiquei pensando na alternativa C. Alguém pode explicar o motivo de não ser?

    Obrigado!


  • Galera, nessa questão, a melhor maneira de resolvê-la, é através do diagrama de venn, pois existem proposições quantificadas, como por exemplo "todo gerente é experiente". Como não é possível fazer o diagrama aqui, vou explicar uma outra maneira de resolver essa questão...

    Quando a questão nos diz que "todo gerente é experiente", na verdade ela está me dando uma das equivalências da condicional, logo podemos reescrever esta proposição assim: "Se é gerente, então é experiente"

    Observem que a letra A nos disse que Antônio é gerente. Isso significa que o antecedente desta condicional é VERDADEIRO, logo o consequente também tem que ser verdadeiro, pois do contrário, teríamos uma premissa falsa. Logo, Antônio por ser gerente tem que ser experiente. Portanto, o gabarito é letra A.

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  • Paulo, não se pode afirmar a letra c pela seguinte lógica: Se todo A é B, nem todo B necessariamente vai ser A. Porque podem existir B`s(profissionais experientes) que não são A´s(gerentes). 

  • IMAGINEI DIAGRAMAS TAMBÉM PRA RESPONDER... QUESTÃO F#@% 

  • EU FIZ POR DIAGRAMAS E FUI PRO ABRAÇO

  • TODO gerente é experiente, ALGUM engenheiro é gerente. Paulo é experiente e Antônio engenheiro da empresa.

    Note que todo gerente é experiente, mas não necessariamente todos que são experientes que são gerentes.

    .

    a)Se Antônio é gerente então Antônio é experiente. SIM, pois TODO GERENTE É EXPERIENTE.

     b)Paulo é engenheiro. Pode ser que SIM ou que NÃO

     c)Paulo é gerente.  Pode ser que SIM ou que NÃO

     d)Antônio é gerente. Pelo que foi dado no enunciado não, pois não diz se ele tem experiencia e TODO GERENTE É EXPERIENTE.

     e)Antônio é experiente. O enunciado não diz que os engenheiros são experientes; só os gerentes.

    -

    Assim sendo, GABARITO LETRA A.

     

  • todo gerente é experiente, algum engenheiro é gerente.

    PARA SER GERENTE TEM DE SER EXPERIENTE -

    ENGENHEIRO QUE FOREM GERENTE SERÃO EXPERIENTES  (NEM TODO ENGENHEIRO SERÁ GERENTE) 

    IMAGINEMOS CONJUNTO sendo que o maior está entre chaves, o médio entre colchetes e o menor entre parênteses.

    {experiente [gerente (algum engenheiro)] } 

    Paulo é experiente e Antônio engenheiro da empresa)  -   Portanto, é verdade que:

      a)Se Antônio é gerente(?) então Antônio é experiente.

    CASO ANTONIO SEJA GERENTE SERÁ EXPERIENTE 

     

  • USEI O CONECTIVO E

    PAULO É EXPERIENTE e ANTONIO É ENGENHEIRO (VERDADE V E V). Como a questão quer verdade

    p->q (ñ VF) = F e F = Verdade


ID
1692334
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma empresa possui 50 (cinquenta) funcionários de nível médio que possuem cursos na área de contabilidade, eletrônica e informática. Com relação a esses funcionários sabe-se que 10 (dez) possuem cursos de eletrônica e informática, 5 (cinco) possuem cursos de contabilidade e informática e 2 (dois) possuem cursos de contabilidade e eletrônica e apenas um funcionário possui cursos das três áreas. Quantos funcionários possuem apenas um único curso?

Alternativas
Comentários
  • Questão bem tranquila que envolve a união entre 3 conjuntos. Vamos lá:

    Para resolvê-la, podemos usar o diagrama de venn, o qual não conseguirei representá-lo aqui. Mesmo assim, vamos tentar desenvolver para que vocês possam entender.

    Questões desse tipo, fazemos de "dentro para fora". Veja:

    1) Cursos nas três áreas

    Total: 1 funcionário

    2) Cursos em duas áreas  --- {Nesse caso, devemos subtrair o total dado pela questão pela intersecção dos três cursos que é 1.]

    E e I: 10  ---- 10 - 1 = 9

    C e I: 5  ---- 5 - 1 = 4

    C e E: 2  ---- 2 - 1 = 1

    3) Resolução da questão

    Agora basta pegar o total (50) e subtrair da soma dos resultados acima para encontrar a resposta. Fica assim:

    Total geral: 50 

    Total parcial: 1 + 9 + 4 + 1 = 15

    Solução: 50 - 15 = 35 ---- Gabarito: Letra A


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  • Em comum entre os 3 cursos temos apenas 1 pessoa, então  subtrai-se 1 dos 10 funcionários que possuem cursos de eletrônica e informática, dos 5 que possuem cursos de contabilidade e informática e dos 2 (dois) que possuem cursos de contabilidade e eletrônica. 

    Logo:

    E+I=10-1=9

    C+I=5-1=4

    C+E= 2-1= 1

    9+4+1+1(esse 1 é o em comum entre os tres)= 15

    Na empresa são 15 funcionários que possui curso nas três áreas, logo os que têm apenas em 1 é igual a 50-15=35

  • Mellhor forma de responder é usando os diagramas... mas n tem como fazê-lo aqui. rsrsrsr 

  • Essa questão está mal classificada. O assunto é diagrama de venn e não probabilidade!! 

  • não entendi porque que subtrai um ....???

     

  • Rogério, subtrai 1 por que essa é a quantidade de funcionários que tem os 3 cursos. Portanto, quando ele fala que 10 funcionários possuem curso de eletrônica e informática, na verdade 9 possuem SOMENTE curso de eletrônica e informática e 1 desse possui os 3 cursos. Espero ter ajudado. Boa sorte.

  • Uma empresa possui 50  funcionários de nível médio que possuem cursos na área de contabilidade, eletrônica e informática.

    Com relação a esses funcionários sabe-se que:

    10 possuem cursos de eletrônica e informática, a interseção dos 3 conjuntos = 9

    5  possuem cursos de contabilidade e informática -a interseção dos 3 conjuntos = 4

     2  possuem cursos de contabilidade e eletrônica - a interseção dos 3 conjuntos = 1

    1 funcionário possui cursos das três áreas.  interseção entre os 3 conjuntos= 1 

    soma das interseções = 9+4+1+1 =15

    total menos as interseções = 50 - 15 =  35

    Quantos funcionários possuem apenas um único curso? 35

  • Subtrair 1 = Funcionários que fazem os 3 cursos, para que não haja repetição na contagem.

    10 - 1 = 9 / 5 - 1 = 4 / 2 -1 = 1

    50 = x + 9 + 4 + 1 -> x = 50 - 15 -> x = 35

    Gabarito: A

  • Rogério Dalmachio, se você souber fazer o diagrama de Venn, é só fazer os três conjuntos (Contabilidade, Engenharia e Informática) e iniciar pela intersecção (Os que fazem os três cursos, nesse caso ***1***). Em seguida preencha o diagrama com as informações do enunciado. Depois disso, para satisfazer a questão, precisamos, necessariamente subtrair TOTAL do diagrama pelo total do enunciado (50)

    Teremos 35

    ---------------------

    Bons estudos

    "Se cheguei até aqui, foi porque me apoiei nos ombros dos gigantes"

    - Albert Einstein


ID
1692337
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dentro de uma urna há 10 (dez) bolas numeradas de 0 até 9. Três bolas são sorteadas aleatoriamente e sem reposição. Com as bolas sorteadas forma-se um número de três algarismos, sendo que o algarismo das unidades é o da primeira bola sorteada, o das dezenas é o da segunda e o das centenas é o da terceira. Qual a probabilidade de o número assim formado ser maior do que 299 e menor do que 601?

Alternativas
Comentários
  • Questão bem tranquila galera, vamos lá...

    Precisamos encontrar a probabilidade de determinado evento ocorrer, logo aplicaremos o seguinte macete:

    "O que eu quero : total"

    1) Encontrar o total de bolas 

    Como são três bolas são sorteadas aleatoriamente e sem reposição, entende-se que, aplicando o princípio multiplicativo, os números são distintos entre si. Portanto, temos:

    10 x 9 x 8 = 720 possibilidades

    2) Encontrar o que "eu quero"

    Como o número tem que ser maior que 299 e menor que 601, temos uma sequência que vai de 300 a 600, logo precisamos encontrar quantos números distintos existem nesse intervalo. Podemos fazer separadamente para não errar, veja:

    a) de 300 a 399 ---- 1 x 9 x 8 = 72 [Repare que o número 1 indica a única possibilidade que é o 3. O 9 e o 8 indicam os demais números, sem repetição]

    b) de 400 a 499 --- 1 x 9 x 8 = 72

    c) de 500 a 600 --- 1 x 9 x 8 = 72

    Total: 216

    3) Aplicar o macete   --- "O que eu quero : total"

    216 : 720 = 0,3 --- Gabarito: letra A


    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal:https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

    Face: JULIO CESAR SALUSTINO




  • Questão mal escrita...pra mim um número como, por exemplo 072,  é um número de 2 algarismos, e não três...

  • Suzana, 72 é o número de possibilidades (entre 300 a 399 por exemplo) sem que haja repetição de algarismos.

  • 10 bolas é o total

    3 são sorteadas

    3/10 = 0,30


  • Concordo com a Suzana Freitas. Se o número deve ter 3 algarismos, então a bola que possui o número 0 não pode ser contada na casa das centenas, logo a possibilidade total de combinações é 10 para a casa das unidades, 9 para a casa das dezenas e 7 para a casa das centenas. Pelo Princípio Fundamental da Contagem: 10x9x7 = 630 possibilidades de se formar um número com 3 algarismos. O número de combinações com três algarismos maiores que 299 e menores que 601 é: 3x9x8 = 216. Portanto 216/630 = 0,34285. A questão deveria ter sido anulada.

  • Exatamente Carlos! Se a questão fala em número de 3 algarismos, a lógica é descartar as possibilidades como 016, 034, etc., onde o 0 está na casa das centenas. Porém, o espaço amostral calcula-se da seguinte forma: pegamos o total de combinações possíveis, contando com o zero (8 x 9 x 10 = 720) e diminuímos as possibilidades em que o zero está necessariamente na casa das centenas (1 x 8 x 9 = 72), dando um total de 720 - 72 = 648 números. Logo, a resposta dessa questão deveria ter sido 216/648 = 0,333..., que não tem nas opções, deveria ter sido anulada!

    Abcs!

  • Gente, entendi a colocação de vocês e acho correta e também achei bastante auxiliadora a explicação do Prof. César. Mas, suponhamos que a questão tivesse dito que números começados com ''0'' são números de 3 algarismos e considerando também a explicação fornecida pelo Prof, haveria um modo direto de fazer? Porque tentei responder direto: 3 (de 3 a 5) x 7 (10 - 3) x 6 = 126... e aí dá um resultado diferente. Alguém pode me ajudar?


  • Mariana, fazendo direto fica assim: 3 x 9 x 8

    3 possibilidades pra casa das centenas (3 , 4 ou 5) ; agora sobraram 9 números, então são 9 possibilidades pra casa das dezenas, e por fim, como vc já usou 2 números, sobraram 8 pra casa das unidades. 
    3 x 9 x 8 = 216

  • Realmente, Suzana!!!


    Gratidão!!

  • Gente, fiz pela fórmula do Arrranjo: A=N!/(N-P)! = 10!/7! = 720; Depois pega o numero de possibilidades p/ centenas(3,4 e 5*) e multiplica por 9 e por 8( 3*9*8)= 216; Assim, 216/720=0,3. * O numero 6 não entra na casa das centenas porque se assim considerarmos e na dezena escolher o zero, não vou poder ter zero novamente na unidade para ficar o numeral 600 ok?



  • Como vi um certo "desentendimento" acerca da questão, resolvi postar esse comentário. Vamos lá:

    1) A afirmação da Suzana sobre a análise combinatória não admitir números com zero na última ordem está correta. Por exemplo, não existe matematicamente os números 02, 021, 0234, 06789, etc.

    2) A amiga Suzana em um de seus comentários afirmou que " fazendo direto fica assim: 3 x 9 x 83 possibilidades pra casa das centenas (3 , 4 ou 5) ; agora sobraram 9 números, então são 9 possibilidades pra casa das dezenas, e por fim, como vc já usou 2 números, sobraram 8 pra casa das unidades. 3 x 9 x 8 = 216" --- Isso está INCORRETO, pois foi dada uma ordem pela questão, a qual devemos respeitar que é " o algarismo das unidades é o da PRIMEIRA bola sorteada, o das dezenas é o da segunda e o das centenas é o da terceira"

    3) Se não podemos colocar o zero na última ordem (=primeira casinha), por que a questão foi feita contando com esta possibilidade?

    Infelizmente, em algumas questões temos que considerar o que a banca pode estar pensando. É isso mesmo gente. Quem adora isso, invenções, é a CESPE. A única maneira que consegui chegar ao gabarito foi esse, considerando o zero na casa das centenas. Porém, mesmo que não considerássemos,  conforme a amiga Suzana fez, dando como resultado 0,333..., chegaríamos a duas conclusões:


    1) Anulação da questão --- Não foi anulada

    2) Regra de aproximação ---  "Se o algarismo a ser eliminado for maior ou igual a cinco, acrescentamos uma unidade ao primeiro algarismo que está situado à sua esquerda. Se o algarismo a ser eliminado for MENOR QUE CINCO, devemos manter inalterado o algarismo da esquerda." Logo,  0,333 = 0,3 


  • Oi Julio! 

    No caso pedido pela questão a ordem de retirada das bolas não vai importar pra calcular o evento...tanto faz se a 1ª bola for o algarismo das dezenas e a 2ª das unidades, ou ainda a 1ª bola for o algarismo das unidades e a 2ª das centenas....pq em todos os casos necessariamente temos que começar restringindo o algarismo das centenas a 3 possibilidades (3, 4 ou 5). É só ver que vai dar o mesmo resultado (216) não importa a ordem que você escolher para as retiradas!

    E na aproximação, se você reparar, ele dá todas as alternativas com 2 algarismos significativos....então se fôssemos aproximar 0,333... seria para 0,33 , e não 0,30! Então, realmente, a CESPE resolveu inventar uma matemática e a gnt que se vire! :)
  • Um chute como do amigo Allan Slater seria gabarito, então se fosse total de 16 e fossem sorteadas 4 era 25%... kkkk

  • Eu pensei da seguinte forma: Os números não tem repetição, ele pede maior que 299, logo isso excluiria na casa das centenas a bola 0, 1, 2 (por ser maior que 299 teria que começar direto com 3) e por ser menor que 601 excluiria as bolas 6 (pois 600 não incluiu já que não há bolas repetidas) o 7, 8, 9 então restariam apenas as bolas 3, 4 e 5.  3 bolas divide por 10 = 0,3 ou 30%

  • Acho que nunca vou aprender probabilidade =(

  • Eu vou morrer e não irei aprender a essa porra!! :@

  • Informações importantes:

    Total de bolas: 10

    Bolas sorteadas: 3 (aleatoriamente e sem reposição)

    O que se quer?  299 < nº < 601.

    _____ x_____x_____

    Possibilidades na casa das centenas: nº 3,4,5 (para ser maior que 299 é necessário iniciar com 3, e para ser menor que 601 não poderá ser iniciado por 6, uma vez que o zero não pode se repetir (sem reposição)

    Possibilidades na casa das dezenas: (0 até 9) - (menos) o número utilizado na casa das centenas, logo 9 possibilidades

    Possibilidades na casa das unidades: (0 até 9) - (menos) o número utilizado na casa das centenas e dezenas, logo 8 possibilidades

    Portanto: 

    Primeira bola 3/10, segunda bola 9/9, terceira bola 8/8 = 3/10 * 9/9 * 8/8 = 216/720 = 3/10 = 30%

    obs.: espaço amostral está decrescendo porque não há reposição.

  • letra (A)

    questao mal formulada pela frase "sendo que o algarismo das unidades é o da primeira bola sorteada, o das dezenas é o da segunda e o das centenas é o da terceira" mas VAMOS LA

    SE tem que ser um numero MAIOR que 299 e MENOR que 601 LOGO temos o numero 300 e 600

    mas como a questao diz SEM REPOSIÇÃO nao pode ser 300 e nem 600 LOGO  o numero tem que ser entre 301 e 598 (311, 444, 399, 555, 500, 599 etc nao podem ser pois repetem numero)

    resolução:

    a casa das centenas tem 3 possibilidades ( 3,4,5)

    a casa das dezenas tem 9 possibilidades (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,MENOS uma bola da casa da centenas)

    a casa das unidades tem 8 possibilidades (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 MENOS uma bola das centenas e uma bola da dezenas

    temos: 3x9x8= 216

    e o total de possibilidades entre os  numeros 300 e 600 ( sem repetição como diz o enunciado) é: 3x9x10= 270

    obs: 10 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)     9 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 MENOS uma bolinha retirada)    3 (3-4-5)

    conclusao: 216/270= 0,30

     

  • Muito boa a questão! Demorei três horas para resolver mais fiquei muito satisfeito quando consegui.

  • Eu entendi dessa forma, alguém corrige se estiver errado o meu pensamento.

    acima de 299 abaixo de 601, ou seja 300 a 600.

    que são 300 numeros e 10 bolas a serem sorteadas, então 300:10=30  resp: 0,30

  • Casos possíveis: 10 x 9 x 8 = 720

    Casos favoráveis: (299 > x < 601 = 300 a 600)

    1) 300 a 399: 1 x 9 x 8 = 72

    2) 400 a 499: 1 x 9 x 8 = 72

    1) 500 a 599: 1 x 9 x 8 = 72

    Total: 72 + 72 + 72 = 216

    P = 216 / 720 = 0,30

    Gabarito: A

  • Com todo respeito a quem fez de modo mais difícil, mas - se não estou errado - a questão se resolve suficientemente com a bola das centenas.
    Sem repetir números (sem repor bolas), o número maior que 299 e menor que 601 será qualquer número cujas centenas tenham 3,4, ou 5.

    Sem repetir números, o proximo número menor que 601 será 598. O próximo número maior de 299, sem repetir números, será 301.

    O que importa são as casas da centena. O resto fica irrelevante pra definir a probabilidade aqui.

    Ou seja, 3 em 10 numeros constituem resultados favoráveis. 3/10.

     

  • Julio, seria "o que eu quero/Pelo total de possibilidades do que foi pedido", logo números de 3 algarismo. A banca ainda falou das ordens em nosso sistema de numeração "centena, dezena e unidade". Não posso ignorar isso. Outra coisa, amigo, se fosse uma senha, concordaria com você, pois senha é combinação de algarismos. Mas números não posso, como matemático, aceitar que 012, por exemplo, seja de 3 algarismos com centena. Concordo com a Suzana Freitas. Probabilidade: 216/648. Questão deveria ter sido anulada. Sua aproximação, Júlio também não é muito agradável, mas para chute...kkk faria isso!

  • 601-299 = 302 → 302/999 (999 é o número máximo que pode formar com as 10 bolas ) = 0,302

  • Se a unica restição fosse a de nao poder repetir, seriam 10*9*8=720 possibilidades possiveis de combinações.

    mas tem a restrição: acima de 299 e abaixo de 601. portanto o numero precisa estar ser de 300 a 600 mas nao pode repetir algarismos, entao,... de 301 a 598.

    depois de saber as restições , calculo quantas seriam as combinações possiveis.

    na casa das centenas só pode ser 3 opções (3,4,5 . de 301 a 598)

    na casa das dezenas só pode ser 9 opções (pq ja foi sorteado um numero para a centena)

    n casa das unidades só pode ser 8 opções ( pq ja foram sorteados dois numeros)

    3*9*8 = 216

    216/720 = 0,30


ID
1692340
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Deseja-se comprar um bem financiado em três prestações e sem entrada. O vendedor apresenta as seguintes propostas ao cliente:

I- três parcelas mensais iguais de R$ 400,00.

II- três parcelas mensais, sendo a primeira R$ 200,00; a segunda R$ 400,00 e a terceira R$ 600,00.

III- três parcelas mensais, sendo a primeira R$ 600,00; a segunda R$ 400,00 e a terceira R$ 200,00.

Sabendo-se que o mercado pratica taxas de juros mensais (positivas), conclui-se que para o cliente a proposta:

Alternativas
Comentários
  • Não concordo com o colega Marcos. Nas minhas contas o gabarito está certo.


    Eu trouxe os 3 casos para valor presente e vi qual era o menor, conforme abaixo:

    Situação 1: 400/(1+i) + 400/(1+i)² + 400/(1+i)³

    Situação 2: 200/(1+i) + 400 (1+i)² + 600/(1+i)³

    Situação 3: 600/(1+i) + 400/(1+i)² + 200/(1+i)³

    Reparem que o termo do meio (400/(1+i)²) é igual para todas, portanto podemos descartá-lo. Para simplificar vamos chamar o "(1+i)" de  "a". Teremos:

    Situação 1: 400/a + 400/a³

    Situação 2: 200/a + 600/a³

    Situação 3: 600/a + 200/a³

    Agora, multiplicando todas as 3 equações por "a³", teremos:

    Situação 1: 400a² + 400 = 200 *(2a² + 2)

    Situação 2: 200a² + 600 = 200 *(a² + 3)

    Situação 3: 600a² + 200 = 200 *(3a² + 1)

    Pronto, agora comparando os 3 casos (2a² + 2), (a² + 3) e (3a² + 1) se o a =1 (ou seja, se a taxa de juros "i" for zero) as 3 situações seriam iguais, porém como o enunciado diz que as taxas são positivas, logo qualquer valor maior que 1 que você jogue para "a" verá que o mais barato dos 3 é a situação 2.
    Gabarito letra A.


  • Fiz essa questão usando juros simples e juros compostos. A opção II é a que apresenta maior total de juros. Para que essa opção seja mais vantajosa para o cliente, este deveria ter o dinheiro aplicado com o mesmo percentual de juros. A questão não menciona isso, portanto, a opção mais vantajosa para o cliente seria a opção III, pois apresenta um total de juros menor.

    Concordo com o Marcos Frias
  • Para resolver essa questão não é preciso cálculo, basta ter noção de dinheiro no tempo. Mas para explicar, segue o raciocínio:


    Deve-se transportar os valores para o mesmo tempo para avaliar as opções.

    Trazendo-os para o valor presente (hoje/agora/tempo zero), temos:

    I) 400/f + 400/f² + 400/f³

    II) 200/f + 400f² + 600/f³

    III)600/f + 400/f² + 200/f³

    Onde f = fator (1+i), onde i é a taxa de juros.

    Considerando i = 100% apenas para facilitar os cálculos, tem-se:

    f = (1+1) = 2

    f² = (1+1)² = 4

    f³ = (1+1)³ = 8

    I) 400/2 + 400/4 + 400/8 = 350

    II) 200/2 + 400/4 + 600/8 = 275

    III) 600/2 + 400/4 + 200/8 = 425

    Portanto, as melhores opções para o cliente são: II, I e III respectivamente.

    Gabarito Letra A

  • Suponha a taxa de 10% ao mês(ou quanto você considerar mais facil de trabalhar desde que seja igual para todas as opções), devemos trazer todas as prestações para o tempo presente. CASO1: P1=400/1,1 ___ P2=400/1,1^2 ___  P3=400/1,1^3 ---------------------- CASO2: P1=200/1,1___  P2=400/1,1^2___  P3=600/1,1^3  ---------------- CASO3: P1=600/1,1___  P2=400/1,1^2___  P3=200/1,1^3 ----------- Agora reparem que no caso 2 a prestação de 600 sofre a maior descapitalização, seguida da de 400. Desse modo, o juros serão menores.

  • Supondo a taxa de juros de mercado igual a 10%, descontaremos as prestações para a data focal zero das três opções de financiamento, a fim de podermos compará-las.

    I- três parcelas mensais iguais de R$ 400,00

    Valor atual I = 400/(1+0,1)+ 400/(1+0,1)^2 + 400/(1+0,1)^3

    Valor atual I = 400/(1,1)+ 400/(1,1)^2 + 400/(1,1)^3

    Valor atual I = 400/1,1 + 400/ 1,21+ 400/1,331

    Valor atual I = 363,63 +330,57 +300,52

    Valor atual I = 994,72

    II- três parcelas mensais, sendo a primeira R$ 200,00; a segunda R$ 400,00 e a terceira R$ 600,00.

    Valor atual II = 200/(1+0,1)+ 400/(1+0,1)^2 + 600/(1+0,1)^3

    Valor atual II = 200/1,1+ 400/1,21+ 600/1,331

    Valor atual II = 181,81 + 330,57+450,79

    Valor atual II = 963,17

    III- três parcelas mensais, sendo a primeira R$ 600,00; a segunda R$ 400,00 e a terceira R$ 200,00.

    Valor atual III = 600/(1+0,1)+ 400/(1+0,1)^2 + 200/(1+0,1)^3

    Valor atual III = 600/(1,1)+ 400/(1,1)^2 + 200/(1,1)^3

    Valor atual III = 600/1,1 + 400/1,21 + 200/1,331

    Valor atual III = 545,45 +330,57 + 150,26

    Valor atual III = 1026,28

    A melhor opção corresponde ao item II, já que se precisa desembolsar o menor valor presente na compra do bem.

    Gabarito: Letra “A”.

  • Alguém pode explicar porque ficou em forma de fração?

    400/(1+i) + 400/(1+i)² + 400/(1+i)³

  • Muito bom seu comentário Fernando Fernandes, me ajudou a enxergar a questão de outra forma!

  • juros mensais (positivas). O que é juros positivo? tem juros negativo? Nao encontrei explicação pra isso...


ID
1692346
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja X a soma dos cinco primeiros termos de uma Progressão Aritmética (PA) e Y a soma do sexto ao décimo termos dessa progressão. Sabendo-se que Y-X=100, a razão da PA vale:

Alternativas
Comentários
  • Galera, dá para fazer esta questão "equacionando"...

    1) Inicialmente, vou mostrar como se calcula a soma de uma PA.

    Ex: (2,5,8,11,14)  --- Imagine que eu queira calcular a soma desta PA de 5 termos. Obviamente, dá para fazer mentalmente, porém quero que você entenda o método que vou utilizar:

    [ÚLTIMO + PRIMEIRO] x METADE DA QTDE DE TERMOS

    [14 + 2]  X 2,5 = 16 X 2,5 = 40

    2) Vamos a montagem questão:

    Soma dos cinco primeiros = x --- Logo, [a1 + a 5] x 2,5 = x   --- Temos que o a5 = a1 + 4r   ---- [a1 + a1 + 4 r] x 2,5 = x

    Soma do 6º ao 10 º termos = y --- Logo, [a6 + a10] x 2,5 = y --- Temos que a6 = a1 + 5r e que a10 = a1+ 9r ---- a1 + 5r + a1 + 9r = y

    Temos um sistema, fica assim:

    [2 a1 + 4r] x 2,5 = x  ---- aplicando a distributiva, temos: 5 a1 + 10 r = x

    [2 a1 + 14 r] x 2,5 = y --- aplicando a distributiva, temos: 5 a1 + 35 r = y

    3) Resolução do sistema

    5 a1 + 10 r = x --- Multiplicando todos os termos por ( - 1 ) ---- - 5 a1 - 10 r = - x

    5 a1 + 35 r = y

    Agora, basta "adicionar" os termos respectivos das equações. Fica assim: 

    5 a1 - 5 a 1 = 0   -----  35 r - 10 r = 25 r   --- y - x.  Logo,

    25 r = y - x  --- r = y - x / 25  --- Como y - x = 100, temos: r = 100/25 = 4 -- Gabarito: Letra A.


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  • Fiz de outra maneira, talvez um pouco mais trabalhosa:

    A1+A2+A3+A4+A5 = X

    A6+A7+A8+A9+A10 = Y

    O que é cada termo:

    A1 ; A2= A1+R ; A3=A1+2R ; A4=A1+3R ; A5=A1+4R ; A6=A1+5R ; A7=A1+6R ; A8= A1+7R ; A9=A1+8R ; A10=A1+9R

    Colocando na fórmula (Y-X=100)

        A6           A7         A8              A9           A10          A1      A2         A3        A4           A5

    A1+5R  + A1+6R+ A1+7R+   A1+8R+   A1+9R  -  ( A1 + A1+R +A1+2R + A1+3R +A1+4R) = 100

    (Corta todos os A1 porque tem 5 A1 - 5A1), vai ficar:

    35R-10R=100

    25R=100

    R=4

    GABARITO: LETRA A

  • Fácil, primeiro transforme a1 + a2 + a3 + a4 + a5 em s5, expressando essa soma apenas em função de a1. Faça o mesmo com a6 até a10 (considere o n= 5 neste caso, já que são 5 números). 

     

    Depois é só subtrair o segundo termo menos o primeiro, o 5a1, que vai ficar em ambos os lados, vais er cancelado, pois um vai ficar negativo e outro positivo. A expressão final é 25r=100 => r=4

  • eu fiz elimimando cada opção!

    Como a questao diz " que X é a soma dos 5 primeiros numeros" e "Y do sexto ao décimo" fui eliminando as opções

    opção A (4):4-8-12-16-20= 60x ==> 24-28-32-36-40= 160y... COMO Y-X=100 é so fazer a conta: 160-60=100

    opção B (1): 1-2-3-4-5=15x===> 6-7-8-9-10=40y ======== 40-15=25  COMO NAO DEU 100 ESTA ERRADA

    opção C (2): 2-4-6-8-10=30x====> 12-14-16-18-20=80y =====> 80-30=50  COMO NAO DEU 100 ESTA ERRADA

    e assim com as letras D e E

  • Resolvi assim

    x > 1+2+3+4+5 15
    y > 6+7+8+9+10 40
    x-y=100
    15-40=100
    -25=100
    pa=100/25 = 4

  • PA = 5 x o termo do meio ( A1 até A5 e A6 até A10) 

    X = 5 x A3 e Y = 5 x A8

    Y - X = 100 -> 5 A8 - 5 A3 = 100 (dividido por 5) -> A8 - A3 = 20

    R = 8 - 3 = 5 -> 5 R = 20 -> R = 20/5 -> R = 4

    Gabarito: A

  • Etapa 1)

    A1=A1

    A2=A1+r

    A3=A1+2r

    A4=A1+3r

    A5=A1+4r

    A6=A1+5r

    A7=A1+6r

    A8=A1+7r

    A9=A1+8r

    A10=A1+9r

    Etapa 2)

    X = A1+A2+A3+A4+A5= 5 A1 + 10 r

    Y = A6+A7+A8+A9+A10 = 5 A1 + 35 r

    Etapa 3)

    Y- X = 100

    (5 A1 + 10r) – (5 A1 + 35r) = 100

    25r = 100

    ‘’r’’ = 4


ID
1692349
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Antônio realizou, como de costume, a atividade física matinal na pista de corrida de seu condomínio. Sabe-se que uma volta nessa pista mede 800 metros e que Antônio parou para amarrar o cadarço do tênis quando faltavam 10%para completar a quinta volta na pista. Qual a distância, expressa em metros, percorrida por Antônio na atividade física atéo momento em que ele parou para amarrar o cadarço do tênis?

Alternativas
Comentários
  • Bem simples galera,

    Observe a afirmação: " Antônio parou para amarrar o cadarço do tênis quando faltavam 10% para completar a quinta volta na pista."

    1) Total de metros percorridos na pista consideradas as 5 voltas:

    800 x 5 = 4.000

    2) distância não percorrida:

    10 % da quinta volta --- cada volta tem 800 m, logo deixou de percorrer 10 % de 800 = 80 metros

    3) Solução

    Antônio percorreu 4.000 m - 80 m = 3.920 m --- Gabarito: letra A

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  • As respostas dessa prova foram todas letra A? :3

  • LETRA (A)

    se UMA volta corresponde a 800 metros

    QUATRO voltas corresponde as 3200 metros

    10% de 800 metros =80   logo 800 - 80 720

    3200 (4 voltas)+ 720= 3920

  • Também pode ser assim:

    800 metros  5 (total de voltas na pista)  = 4.000
    10% de 800 = 80
    4.000 - 80 = 3.920

  • 4 voltas completas = 4 x 800 m = 3.200 m

    Quinta volta = 90 %

    800 m ---- 100 %

        x      ----  90 %

    x = 720 m

    Total percorrido = 3.200 + 720 = 3.920 m

    Gabarito: A

  • Fim como o @Heid Achei mais rápido

  • quem achou 3,600 e depois reformulou o calculo dos 10%?

     

  • 800 volta uma casa 80,0 x 9 = 720

    800 x 4 = 3.200 + 720 = 3.920

    letra A

  • 4 voltas = 3200

    5 voltas = 4000

    90% de 800m = 720

    3200 + 90% de 800 = 3200 + 720 = 3920

  • 5 voltas = 800 x 5 = 4000

    se faltava 10 % de uma volta para acabar = 10% de 800 = 80m

    então ele percorreu 4000 - 80 = 3920 metros

    esse foi meu raciocínio


ID
1692352
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação às características da memória de um microcomputador, considere as seguintes assertivas:

I – A memória CACHE de um microcomputador é do tipo ROM e seu tamanho é tipicamente o dobro ou o triplo da memória RAM;

II – A memória RAM é um meio seguro de armazenamento em longo prazo, pois mesmo quando o computador é completamente desligado os dados armazenados nesta memória são mantidos intactos;

III – O BIOS (Basic Input/Output System) de um microcomputador é normalmente armazenado num chip do tipo ROM;

Estão corretas as assertivas:

Alternativas
Comentários
  • III – O BIOS (Basic Input/Output System) de um microcomputador é normalmente armazenado num chip do tipo ROM;

  • GABARITO LETRA A


    *******************************************************************************



    I - ERRADA - A memória cache é encontrada em pequena quantidade, pois é mais rápida que a RAM, consequentemente é mais cara, por isso é utilizada em lugares especiais. Ex: Processador (L1, L2, L3).



    II - ERRADA - A memória RAM é volátil, ou seja, perde seus dados quando deixa de ser energizada, sendo assim, possui armazenamento de curto prazo, apagando os dados quando o computador é desligado.



    III - CORRETA - O BIOS é um software que é gravado na memória ROM da placa mãe. A ROM é não volátil, pois consegue manter seus dados mesmo quando o computador é desligado.


    *******************************************************************************


    Bons estudos!

  • GABARITO A 


    (I) ERRADA - A memória CACHE é a segunda memória mais cara do computador ficando somente atrás dos registradores, ela fica localizada na processador e a capacidade dela bem que poderia ser o dobro ou o triplo da RAM, mas infelizmente não é! 

    (II) ERRADA - A memória RAM é volátil e por esse motivo não é possível armazenar alguma coisa nela. 

    (III) CORRETA 
  • O computador possui diferentes tipos de memórias, cada uma para uma tarefa específica.
    Quando o computador é inicializado, a memória ROM é chamada. Nela estão as informações gravada em fábrica, que serão usadas para iniciar o processo de boot do dispositivo. O sistema básico de entrada e saída (BIOS) pode ser configurado através do SETUP.
    O conteúdo da memória ROM é copiado para a memória RAM, volátil e temporária, permanecerá com os dados enquanto o computador estiver ligado.
    O sistema operacional é carregado do disco para a memória RAM, e os programas poderão ser executados.
    As informações mais usadas pelo processador durante o processamento dos dados, serão armazenadas na memória CACHE.
    Gabarito: Letra A.



  • a)

    apenas III.

  • Os dados armazenados pela memória ROM são pequenos, por isso sua capacidade de armazenamento não costuma passar dos 4 MB. Já memórias RAM, que são muito mais exigidas em tarefas diárias, podem ter 8 GB, 16 GB ou mais de capacidade. O preço pode variar muito, mas, em geral, o tipo RAM costuma ser bem mais caro que o ROM. https://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2014/12/entenda-diferenca-entre-memoria-ram-e-memoria-rom.html


ID
1692358
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca da utilização de arquivos e pastas no sistema operacional Windows 7, considere as seguintes assertivas:

I – É possível criar uma pasta dentro de outra pasta já existente;

II – Não é possível a existência de pastas vazias. Ao se esvaziar uma pasta, ela é automaticamente movida para a Lixeira pelo sistema operacional;

III – O nome LISTA*DE*RECIBOS.doc é um nome válido de arquivo no Windows 7.

Estão corretas as assertivas:

Alternativas
Comentários
  • I: correto

    II: errado: é possível a existência de pastas vazias. Sendo que ao esvazia- la a mesma continuará.

    III: Errado: Não pode  usar os seguintes caracteres em um nome de arquivo: \ / ? : * " > < | 

  • Alternativa I

    Sim, o sistema de arquivos do Windows permite criar uma pasta dentro de outra pasta já existente. (Alternativa correta).

    Alternativa II

    Sim, é possível a existência de pastas vazias. (Alternativa Incorreta).

    Alternativa III  

    Não são permitidos os seguintes caracteres \/:?*<>| em nomes de arquivos no  Windows 7, portanto LISTA*DE*RECIBOS.doc é um nome de arquivo invalido. (Alternativa Incorreta).

    Portanto somente a alternativa I esta correta. Gabarito letra A

  • B.A.S.I.A.DO

    B - barras (/ \)

    A - aspas (" ")

    S - sinais maior & menor (< >)

    I - interrogação (?)

    A - asterisco (*)

    DO - dois pontos (:)


  • letra A - apenas I.

    II - Sim, pode-se existir pastas vazias. No entanto, um número exagerado de diretórios vazios pode vir a se tornar um empecilho, de modo que existem programas especializados em escanear e apagar diretórios vazios, como o Remove Empty Directories.

    III - Os seguintes caracteres são inválidos: \ / : * ? " < > |


  • LETRA A

     

    Macete para os caracteres que não podem ser utilizados :

     

       \l/  :* <> '' ?                               Vulcão , beijinho , losango , chuva ? 

     

     

     

     

  • Cassiano, lembrando que o beijinho é no ombro. asahashu 
  •  "  "      
    ::::::
    <|>
      /\

  • Cassiano, este macete vi com o saudoso professor Rezende, do Alfacon!

  • kkkkkk Isso mesmo dica do Rezendão, muito bom!

  • vivendo e aprendendo........ BONS MACETES DOS AMIGOS ABAIXO

  • mas nada superou a dica do basiado. kkkkkkkkkk

  • mas nada superou a dica do basiado. kkkkkkkkkk  [2]

  • REPOST

    Postado por: Marco Fukuwara

    03 de Novembro de 2015, às 19h12

    B.A.S.I.A.DO

    B - barras (/ \)

    A - aspas (" ")

    S - sinais maior & menor (< >)

    I - interrogação (?)

    A - asterisco (*)

    DO - dois pontos (:)

  • A manipulação de arquivos e pastas no computador com Windows é uma das tarefas mais realizadas pelos usuários, e também um dos principais temas em provas de concursos.
    Os arquivos, dados armazenados no computador, poderão ser organizados em pastas com subpastas. Uma pasta poderá ser criada com o atalho Ctrl+Shift+N no Windows.
    As pastas criadas podem permanecer vazias, e se uma pasta for esvaziada, ela permanecerá no local, aguardando novos arquivos no futuro. Elas, as pastas vazias, não são removidas automaticamente pelo sistema.
    Tanto as pastas como os arquivos precisam de nomes para identificação e armazenamento. Os nomes não podem conter o asterisco * por ser um caractere especial, usado para pesquisas no computador. Outros símbolos não permitidos são as barras / | \ aspas " sinal de maior e menor < > dois pontos : e ponto de interrogação.
    Gabarito: Letra A.



  • Macete: BONEQUINHO : Cabelo, olhos, boca, tronco, braços, pernas e sexo.

       "

       :

       *

    < | >

     / ? \

     

    #partiuposse

     

  • Os seguintes caracteres especiais NÃO PODEM ser usados para nomes de arquivos: < > : “ * ? / | \

    GABARITO -> [A]

  • BASIADO

    Barra /
    Asterisco *
    Setas <>
    Interrogação ?
    Aspas "
    Dois Pontos:

  •   "?*

     <|>

      /:\

  • Gab A

     

    I - Sim é possível criar uma pasta dentro de outra pasta = Subpasta

     

    II- Errada - É possível sim conter pastas vazias 

     

    III- Errada - Caracteres proibidos: 

     

    Barras

    Asterisco

    Setas

    Interrogação

    Aspas

    DOis pontos


ID
1692367
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No editor de planilhas eletrônicas Microsoft Excel 2010 existe um comando representado pelo ícone [PROTEGER PLANILHA] . Acerca deste comando, considere as assertivas a seguir:

I – O processo de proteção de uma planilha pode ser realizado sem que se atribua uma senha para desproteger a planilha;

II – Uma planilha, ao ser protegida, é automaticamente fechada pelo Excel, para impedir que seja visualizada por outros usuários;

II – A senha de proteção de uma planilha tem que ser obrigatoriamente uma senha forte, composta de letras maiúsculas, letras minúsculas e pelo menos um caractere especial;

Estão corretas as assertivas:

Alternativas
Comentários
  • Letra A. 

    Na proteção de uma planilha, temos vários níveis de proteção. 

    Por exemplo: 

    - criptografia, disponível no botão Arquivo, que encripta os dados impedindo a abertura do arquivo, sem a respectiva chave de criptografia. 

    - proteger pasta de trabalho, disponível na guia Revisão, que evita alterações no conteúdo do arquivo, como inclusão ou exclusão de planilhas. 

    - proteger planilha, também em Revisão, para impedir alterações no conteúdo da planilha. 

    - bloquear células, no atalho Ctrl+1 (Formatar, Células, Proteção), para impedir alteração no conteúdo de uma célula. 

    E claro, o objeto da questão, o item I está correto. Ao proteger uma planilha, se deixarmos sem nada no campo de senha, ele protegerá sem senha. Portanto, a senha não é obrigatória, nem para proteger, ou para desproteger. 

  • Mas se você não coloca senha, como ele fica protegido?

  • Mariana, como o Fernando Nishimura falou abaixo, seu interesse pode ser unicamente que o conteúdo de uma célula não se altere, então não há necessidade para senha nestes casos.

  • I- Existe outras formas de proteger o arquivo sem ser necessariamente com senha, como por exemplo "Marcar como final" (para que seja somente leitura), "Proteger Planilha Atual" (onde pode-se controlar o que é modificado), etc.

    II- A planilha só é fechada (mesmo que a proteja com senha) se assim você comandar.

    III- A senha pode ser a que você escolher, não sendo obrigatória uma 'senha forte'.

     

    Resposta correta: Apenas I

  • Não entendi nada rs



ID
1692370
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O navegador Microsoft Internet Explorer 11 possui um modo de navegação denominado ‘Navegação InPrivate’.

Sobre este modo de navegação podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A Navegação InPrivate ajuda a impedir que seu histórico de navegação, os arquivos de Internet temporários, dados de formulários, cookies, nomes de usuários e senhas sejam retidos pelo navegador. Inicie a Navegação InPrivate no menu Segurança, pressionando Ctrl+Shift+P, ou na página Nova Guia. O Internet Explorer iniciará uma nova sessão do navegador que não guardará as informações sobre as páginas da Web que você visitar ou as pesquisas que você fizer. O fechamento da janela do navegador finalizará sua sessão de Navegação InPrivate.

    http://windows.microsoft.com/pt-br/internet-explorer/products/ie-9/features/in-private
  • (A)

    Observação que a tecla de atalho tanto no Internet Explorer "InPrivate" quanto no Mozilla Firefox "Janela Privativa" é Ctrl+Shift+P

    Já No Google Chrome é Ctrl+ Shift + N
    "Janela Anônima"

  • Filtragem InPrivate.

    A Filtragem InPrivate ajuda a evitar que provedores de conteúdo de sites da web coletem informações

    sobre os sites que você visita.

    A Filtragem InPrivate funciona analisando o conteúdo das páginas que você visita e, caso a Filtragem

    InPrivate perceba o mesmo conteúdo sendo usado em vários sites, dará a você a opção de

    permitir ou bloquear esse conteúdo. Você também pode permitir que a Filtragem InPrivate bloqueie

    automaticamente qualquer site de provedor de conteúdo ou de terceiros detectado, ou você pode

    desativar a Filtragem InPrivate.

    FONTE:ALFACON

    GAB:A



  • Também conhecida como Janela Anônima, e sim todos os dados serão descartados, inclusive seu HISTÓRICO...( ͡° ͜ʖ ͡°)

  • Detalhe a navegação InPrivate não descarta os downloads feitos pelo usuário.

  • muito utilizada tbm para acessar xvideos e pornos em geral.

     

  • A navegação InPrivate é no Internet Explorer, a opção para acesso em uma janela anônima aos sites na Internet.
    Ao término da sessão, fechando a janela InPrivate, os dados acessados e registrados, como cookies, arquivos temporários e histórico e navegação, serão excluídos.
    Caso o usuário tenha adicionado Favoritos, ou baixado arquivos da rede mundial, estes serão mantidos.
    Gabarito: Letra A.



ID
1692373
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para configurar um programa cliente de Correio Eletrônico para envio de mensagens de correio e recebimento de mensagens de correio, respectivamente, podemos definir os endereços e a configuração dos servidores:

Alternativas
Comentários
  •  SMTP ,Protocolo de transferência de correio simples, é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet.

    POP3, é um protocolo utilizado no acesso remoto a uma caixa de correio eletrônico. E permite que todas as mensagens contidas numa caixa de correio eletrônico possam ser transferidas sequencialmente para um computador local.
  • S sua 

    M mensagem

    T transmitida

    P poxa... Logico que eu não vou falar nenhum palavrão...rs tendo conhecimento disso matei a questão.

  • SMTP - Sua Mensagem Tá Partindo.

  • Resposta: Alternativa "a)"

    Protocolo SMTP >>> Envio de mensagens
    Protocolo POP3 >>> Recebimento de mensagens
    Protocolo IMAP >>> Envio e Recebimeno de mensagens

  • Todas as questões dessa prova têm gabarito como a letra A ?? kkkk

  • FTP

    File Transfer Protocol. É um protocolo usado para transferir arquivos através de redes TCP/IP e claro, também através da Internet.


    http://www.hardware.com.br/termos/ftp

  • Eu associo o S do SMTP como S de Send (enviar). Não tem erro :)

  • SMTP = 'SEU EMAIL TÁ PARTINDO' Desta forma, nunca mais o esqueci. rs

     

  • imap - mantém no servidor - 143

     

    pop - puxa do dervidor - porta 110

  • GABARITO: A 

     

    SMTP é usado quando o e-mail é entregue a partir de um cliente de e-mail a um servidor de e-mail ou quando o e-mail é entregue a partir de um servidor de e-mail para outro.


    O IMAP tem acesso a todas as pastas de sua conta e deixa o status das mensagens igual tanto no servidor como no software e realiza a sincronia das mensagens, mantendo a conexão para que as alterações e mensagens novas recebidas sejam atualizadas quase que em tempo real.


    O acesso via POP baixa as mensagens do servidor e salva as mesmas localmente em seu computador, não deixando uma cópia das mensagens no servidor – a menos que você marque a opção “deixar uma cópia no servidor” nas configurações do seu programa de e-mail. Esse protocolo tem acesso apenas à Caixa de Entrada, não conseguindo baixar nenhuma outra pasta de sua conta.

  • O e-mail pode ser acessado através de um navegador de Internet ou por um cliente de e-mail.
    O cliente de e-mail é um programa instalado no computador, que permite manter cópia das mensagens localmente e no servidor de mensagens.
    O protocolo usado para o envio de mensagens é o SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), enquanto que o protocolo usado para o recebimento de mensagens é o POP3 (Post Office Protocol).
    As outras siglas estão relacionadas com a Internet. Confira:
    DHCP - protocolo de configuração de números de IP
    DNS - serviço de nomes de domínios
    FTP - protocolo para transferência de arquivos
    Gabarito: Letra A.


  • Os 03 São protocolos de configuração de e-mails, são os mais utilizados no mundo e permitem que sua conta de e-mail seja configurada em Computador, Tablet e Smartphone.

     

  • SMTP -25

    POP3-110


ID
1692376
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao utilizarmos sites cujas páginas nos pedem a entrada de informações pessoais, tais como senhas bancárias, devemos ter a preocupação de verificar se estes sites são seguros, ou seja, se as informações são transmitidas em modo criptografado, de forma que não possam ser vistas por um hacker no caminho entre o servidor e o cliente. Podemos verificar que um site provê esta funcionalidade de criptografia se a URL de suas páginas se inicia por:

Alternativas
Comentários
  • HTTPS é uma implementação do protocolo HTTP sobre uma camada adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS. Essa camada adicional permite que os dados sejam transmitidos por meio de uma conexão criptografada e que se verifique a autenticidade do servidor e do cliente por meio de certificados digitais.

  • https - porta 443

  • As páginas acessadas na rede mundial de computadores, poderão ser acessadas com http ou https.
    Quando o endereço de uma página (URL), possui como identificador (URI) o protocolo https, significa que é uma conexão segura, com acesso criptografado. As informações serão enviadas e recebidas com criptografia, protegidas contra monitoramento. Um cadeado é exibido na barra de endereços, e ela é mostrada na cor verde, indicando que o certificado digital está ativado e é válido.
    Gabarito: Letra A.

  • Até a vovó acerta essa.

  • HTTPS é uma implementação do protocolo HTTP sobre uma camada adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS.

    Essa camada permite que os dados sejam transmitidos por meio de uma conexão criptografada, verificando a autenticidade do servidor e do cliente por meio de certificados digitais.

     

  • caramba, é sério isso? 


ID
1692379
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Foi solicitado a um assistente administrativo, que utiliza um computador com Windows 7, que fizesse todas as segundas-feiras um backup normal de uma pasta deste computador contendo documentos muito importantes e fizesse diariamente (de terça-feira a sexta-feira) um backup diferencial desta pasta. Nesta situação, um backup diferencial é:

Alternativas
Comentários
  • O Backup Diferencial, é executado após o último backup FULL, ele realiza backup apenas dos arquivos alterados, em sua primeira execução.

  • RESPOSTA: A

     

    BACKUP DIFERENCIAL: Um backup diferencial copia arquivos criados ou alterados desde o último backup normal ou incremental. Não marca os arquivos como arquivos que passaram por backup (o atributo de arquivo não é desmarcado). Se você estiver executando uma combinação dos backups normal e diferencial, a restauração de arquivos e pastas exigirá o último backup normal e o último backup diferencial.

     

    Fonte: https://technet.microsoft.com/pt-br/library/cc784306(v=ws.10).aspx

  • Backup Incremental - Somente serão copiados aqueles que possuem o atributo de arquivamento marcado, ou seja, só serão copiados os arquivos que foram criados ou modificados desde o último backup. Depois de o processo ser concluído, os arquivos em questão terão seus atributos de arquivamento desmarcados.

     

    Backup Diferencial - Somente serão copiados aqueles que possuem o atributo de arquivamento marcado, ou seja, só serão copiados os arquivos que foram criados ou modificados desde o último backup. Depois de o processo ser concluído, os arquivos em questão NÃO terão seus atributos de arquivamento desmarcados.

    Fonte : Joao Antonio

  • LETRA A CORRETA 

    Backup diferencial

    Um backup diferencial copia arquivos criados ou alterados desde o último backup normal ou incremental. Não marca os arquivos como arquivos que passaram por backup (o atributo de arquivo não é desmarcado). Se você estiver executando uma combinação dos backups normal e diferencial, a restauração de arquivos e pastas exigirá o último backup normal e o último backup diferencial.

  • A cópia de segurança dos dados do usuário (backup) poderá ser realizada de várias formas, entre elas, o backup completo, o incremental e o diferencial.
    Na cópia completa (normal), todos os dados são copiados para a cópia de segurança.
    Na cópia incremental, apenas os novos itens serão copiados. Novos itens em relação à cópia normal realizada previamente.
    Na cópia diferencial, os novos itens e os alterados desde a cópia normal, serão processados para a cópia de segurança.
    Gabarito: Letra A.


  • GABARITO A

     

    1)    Backup Completo ou Normal: nessa opção é realizada a cópia de todos os arquivos que estão no disco. Essa forma costuma ser utilizada na primeira vez que é criado o conjunto de backup inicial e nos seguintes é utilizada as opções Diferencial ou Incremental.

     

    2)    Backup Incremental: copia somente os arquivos criados ou alterados desde o último Backup Completo ou Incremental. Essa forma MARCA os arquivos que passaram por backup (o atributo de arquivo é desmarcado).

     

    3)    Backup Diferencial: esse é um tipo legal de backup pois ele copia somente os arquivos criados ou alterados após o último backup incremental.

     

    Bons estudos

  • A cópia de segurança dos dados do usuário (backup) poderá ser realizada de várias formas, entre elas, o backup completo, o incremental e o diferencial.
    Na cópia completa (normal), todos os dados são copiados para a cópia de segurança.
    Na cópia incremental, apenas os novos itens serão copiados. Novos itens em relação à cópia normal realizada previamente.
    Na cópia diferencial, os novos itens e os alterados desde a cópia normal, serão processados para a cópia de segurança.
    Gabarito: Letra A.


ID
1692382
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Segundo Chiavenato, existem cinco variáveis básicas que influenciam poderosamente a Teoria Geral da Administração. Marque a incorreta:

Alternativas
Comentários
  • segundo Chiavenato, as cinco variáveis básicas na Teoria Geral da Administração são:

    T - tecnologia

    A - ambiente 

    P - pessoas 

    E - estrutura

    T - tarefas

  • A TGA estuda a administração das organizações–públicas ou privadas, grandes, médias ou pequenas, físicas ou virtuais- do ponto de vista da interação e interdependência entre seis variáveis básicas: tarefa, estrutura, pessoas, tecnologia, ambiente e competitividade. O comportamento dessas variáveis, que constituem os principais componentes no estudo da administração das organizações.

    Ênfase na Tarefa: Teoria da Administração Cientifica;

    Ênfase na Estrutura: Teoria Clássica e Teoria Neoclássica;

    Ênfase nas Pessoas: Teoria das Relações Humanas, Teoria do Comportamento Organizacional e Teoria do Desenvolvimento Organizacional;

    Ênfase no Ambiente: Teoria Estruturalista e Teoria da Contingência;

    Ênfase na Tecnologia: Teoria da Contingência;

    Ênfase na Competitividade: Novas abordagens.

    Fonte: Idalberto Chiavenato. Princípios da Administração: O Essencial em Teoria Geral da Administração. 2ª ed. Pag.9 e 10.

  • Poderemos também colocar o pai de cada variações: Tarefas : o Engenheiro Taylor; Estrutura: Sociólogo Weber; Humanística: Psicólogo Maslow ou Simon; Sistemas ou Tecnologias: Karl Von; Tecnologia ou ambientes: Peter (Facebook >Professor Ricardo Bastos
  • GABARITO: A

     

  • AS 5 VARIAVEIS BÁSICAS DA ADMINISTRAÇÃO É? TAPET!

    TECNOLOGIA

    AMBIENTE

    PESSOAS

    ESTRUTURA

    TAREFAS

  • Podiam chamar outro professor para comentar as questões... Essa professora só lê o enunciado e não explica nada...

     

  • esses professores do QC são muitos ruins so fazer ler enuciados. Ultimo mês aqui, vou testar o pci concursos

  • As Variações passam pelo TAPETE

    Tarefas

    Ambiente

    Pessoas

    Estrutura

    TEcnologia

    Bons estudos para todos

  • As Variáveis Básicas e seus  principais enfoques e a principal teoria relacionada a ela:

    Tarefas 

    Ambiente

    Pessoas

    Estrutura

    Tecnologia

    Competitividade

  • As cinco variáveis básicas na Teoria Geral da Administração são:

    T - tecnologia

    A - ambiente 

    P - pessoas 

    E - estrutura

    T - tarefas

     

    GAB-A

  • Vale a pena estudar aquele quadro das teorias ou abordagens da administração e naquilo que estas teorias enfatizam. A Administração científica enfatiza a tarefa (lembrem-se do conceito de "homo economicus", o "homem-boi"), a teoria clássica, a estrutura, a teoria das relações humanas, nas pessoas, a teoria dos sistemas e contingencial, no ambiente. Por eliminação, o concurseiro marcaria a letra a) concorrência, pois nenhuma teoria administrativa enfatiza este tema.

    Bons estudos a todos.

  • GABARITO: LETRA A

     As variáveis da TGA

    →Tarefas

    → Estrutura

    → Pessoas

    → Ambiente

    → Tecnologia

  • Está atualizada, hoje é TAPET + Competição.

    Na minha opinião acho que concorrência pode ser sinônimo de competição rsrs


ID
1692385
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para esclarecer a função administrativa das organizações, Fayol define o ato de administrar em cincoelementos. Qual alternativa não é uma função administrativa?

Alternativas
Comentários
  • Funções da administração segundo Fayol:

    1. Previsão: envolve avaliação do futuro e aprovisionamento em função dele. Unidade, continuidade, flexibilidade e previsão são os aspectos principais de um bom plano de ação.

    2. Organização: proporciona todas as coisas úteis ao funcionamento da empresa.

    3. Comando: leva a organização a funcionar. Seu objetivo e alcançar o máximo retorno de todas os empregados no interesse dos aspectos globais.

    4. Coordenação: harmoniza todas as atividades do negócio, facilitando seu negócio e seu sucesso. Ela sincroniza coisas e ações em suas proporções certas e adapta os meios aos fins.

    5. Controle: Consiste na verificação para certificar se todas as coisas acorrem em conformidade com o plano adotado, as instruções transmitidas e os princípios estabelecidos. O objetivo é localizar as fraquezas e erros no sentido de retificá-los e prevenir a ocorrência.

  • Gabarito: A

    POC3

    Prever

    Organizar

    Coordenar

    Comandar

    Controlar

  • por que todas as respostas desta prova são a letra A?

  • todas as respostas são a letra A --'

  • A administração é uma atividade executada por pessoas que possibilita alcançar o objetivo de uma organização previamente definido, de forma eficaz com maior eficiência. Em seus princípios gerais, tem as seguintes funções administrativas: (PODC): Planejamento, Organização, Direção e Controle. Para conhecer as funções de um administrador de empresas, entenda o que cada função administrativa significa.

     

    PLANEJAMENTO: define as atividades a serem realizadas e os resultados a serem alcançados.

    ORGANIZAÇÃO: organiza-se os recursos disponíveis para realizar aquilo que foi planejado.

    DIREÇÃO: é a função de dirigir a execução do planejamento, para atingir os objetivos da organização.

    CONTROLE: analisa-se os resultados obtidos, se foram os planejados.

  • É a letra A porque os cincos elementos de Fayol são: 

    1.Prever

    2.Organizar

    3.Coordenar

    4.Comandar

    5.Controlar 

    Considerados como atos de se administrar ( NA TEORIA DE FAYOL) diferente da  visão sistemica que é uma habilidade em compreender os sistemas de acordo com a abordagem da Teoria Geral dos Sistemas englobando o TODO. É UMA VISÃO de como prever, organizar e coordenar que pode utilizar ferramentas como ex. o PDCA para avaliar e enxergar além.

     

  • ''Ter visão sistêmica'' já se encaixa no PREVER.

  • Gabarito Letra A                                                         

     

                                                                                               Henri fayol Teoria Clássica: POC³

     

    Prever

    Organizar

    Comandar

    Coordenar

    Controlar

    1° Prever/planejar: trata-se de avaliar o futuro e traçar um plano de ação para chegar até ele

    Organizar: trata-se da atividade que proporciona os recursos materiais e sociais para a empresa, tais como matérias-primas, recursos financeiros, pessoas, etc

    Comandar: é a atividade de dirigir o pessoal da organização.

    Coordenar: É a criação de harmonia entre as atividades, esforços e atos do negócio com o objetivo de facilitar o sucesso do trabalho.

    Controlar: trata-se da verificação dos trabalhos para que se certifique de que tudo está caminhando conforme o planejado.

     


ID
1692388
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Pode-se considerar como desvantagem de uma organização linear:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA A


    A Organização Linear é indicada para empresas PEQUENAS, o inverso da nossa alternativa, então, em uma organização GRANDE, esta opção de organização linear seria uma desvantagem,



  • Eu já tinha visto muita questão mal elaborada, mas igual a essa, fazia muito tempo! 

  • Isso não é desvantagem... é uma informação errada.

  • Concordo, Midore! 

    Mal elaborada demais!

  • Acho que o pessoal quer complicar e eles próprio se enrolam!!! kkk....

     

  • SE EU ATRIBUIR A UMA EMPRESA DE GRANDE PORTE A ESTRUTURA LINEAR, O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO SERÁ DIFICULTOSO. OU SEJA: SERÁ DESVANTAJOSO!

     

     

    B - CORRETO - TRATA-SE DE UMA ESTRUTURA SIMPLES E TRADICIONAL.

     

    C - CORRETO - POR TER UMA AUTORIDADE LINEAR, CENTRALIZADA E COM BASE NO PRINCÍPIO DA UNICIDADE DE COMANDO, ELA DELIMITA AS RESPONSABILIDADES.

     

    D - CORRETO - SABENDO QUE AS DECISÕES SÃO TOMADAS NO TOPO DA ESTRUTURA (DE FORMA CENTRALIZADA), ESSA ESTRUTURA EVITA A AMBIGUIDADE. OU SEJA: FÁCIL IMPLANTAÇÃO.

     

    E - CORRETO - IDEAL PARA SITUAÇÕES DE ESTABILIDADE.

     

     

     

    GABARITO ''A''

  • ficou mal formulada, a centralização pode ser muitas vezes uma desvantagem

  • Ideal para ME e EPP 

  • aprender administração, muito legal, mas o que custa melhorar a REDAÇÃO??!!

  • Gabarito: letra "A". Realmente, já vi questão mal elaborada, mas essa merece um prêmio!!! Péssima!! Isso num é desvantagem nem na China como dizem... isso é informação errada como disse a colega acima!!! Lamentável!!

     

  • Estrutura indicada para grandes organizações é a ESTRUTURA COLEGIADA...SA`s (Sociedades Anônimas).....Erro 

  • que questão mal elaborada. banca ridicula!

  • ORGANIZAÇÃO LINEAR


    Vantagens

    ▪ Estrutura simples e de fácil compreensão e implantação;

    ▪ Clara delimitação das responsabilidades dos órgãos - nenhum órgão ou cargo interfere em área alheia;

    ▪ Estabilidade e disciplina garantidas pela centralização do controle e da decisão.

    ▪ Evita a ambiguidade;

    ▪ Unidade de comando, cada subordinado recebe ordens de um único chefe;

    ▪ Ideal para ambientes estáveis;

    ▪ Aproveita o conhecimento das chefias generalistas;

    ▪ Geralmente só é vantajoso em empresas pequenas.


    Desvantagens

    ▪ O formalismo das relações pode levar à rigidez e à inflexibilidade, dificultando a inovação e adaptação a novas circunstâncias;

    ▪ A autoridade linear baseada no comando único e direto pode tornar-se autocrática, dificultando o aproveitamento de boas ideias;

    ▪ Chefes tornam-se generalistas e ficam sobrecarregados em suas atribuições na medida em que tudo tem que passar por eles;

    ▪ Com o crescimento da organização, as linhas formais de comunicação se congestionam e ficam lentas, pois tudo deve passar por elas.


    Apostila Assistente em Administração UFC 2018 – Curso Prime


  • vergonhosa essa questão.

  • Fico pensando no cara que elaborou essa porcaria, eu hein...

  • Loucão nas dorgas

  • Que questão ridícula! Totalmente mal elaborada!

  • Fiquei confusa com o enunciado, quase raciocínio lógico... pois para mim nenhuma parece uma DESVANTAGEM


ID
1692391
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O documento necessário para estudar uma organização, onde consta a divisão de trabalho, mediante o fracionamento da mesma em unidades de direção, conselhos, gerência, superintendências, departamentos, divisões,seções, serviços e setores, denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA A


    a) O organograma é uma espécie de diagrama usado para representar as relações hierárquicas dentro de uma empresa, ou simplesmente a distribuição dos setores, unidades funcionais e cargos e a comunicação entre eles.


    b) Segundo Chiavenato: o planejamento estratégico é um processo de formulação de estratégias organizacionais, no qual se busca a inserção da organização e de sua missão no ambiente em que ela está atuando.


    c) Indicador de desempenho: é uma medida quantitativa e qualitativa utilizada para captaras informações relevantes , capaz de medir o desempenho  desde que coerente com o o objetivo estabelecido, deve ser sensível as principais ações e apurada em tempo oportuno.


    d) Monitoramento: é a observação e o registro regular das atividades de um projeto ou programa. É um processo rotineiro de acúmulo de informações do projeto em todos os seus aspectos. Monitorar á checar o progresso das atividades do projeto, ou seja, uma observação sistemática e com propósitos.


    e) Balancete: Um balancete é um instrumento financeiro que se utiliza para visualizar a lista do total dos débitos e dos créditos das contas, juntamente com o saldo de cada uma delas (seja devedor ou credor). Desta forma, permite estabelecer um resumo básico de um estado financeiro.




    Leia mais: Conceito de balancete - O que é, Definição e Significado http://conceito.de/balancete#ixzz3p6eWMhGf ,
    http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/mon-whtp.htm, http://www.infoescola.com/administracao_/organograma/


  • organograma é uma espécie de diagrama usado para representar as relações hierárquicas dentro de uma empresa, ou simplesmente a distribuição dos setores, unidades funcionais e cargos e a comunicação entre eles.

  • apenas por curiosidade: vide a questão da FGV aplicada um ano antes:

     

    A consultora Giovana fará um estudo dentro de uma organização. Ela solicitou ao gerente de uma das unidades a divisão de trabalho, mediante o fracionamento da organização em unidades de direção, conselhos, gerência, superintendências, departamentos, divisões, seções, serviços, setores, etc. Para atender Giovana, o gerente pode fornecer:

     a)o planejamento estratégico;

     b)os indicadores de desempenho;

     c)o monitoramento; 

     d)o organograma;

     e)o balancete.

  • A estrutura formal é a estrutura o

  • A maioria das respostas dessa prova são letra A.

  • Documento agora é lugar?
    Da mesma o que? Organização?

  • Organograma é um gráfico que representa visualmente a estrutura organizacional de uma instituição ou empresa. O principal propósito deste modelo estrutural é apresentar a hierarquização e as relações entre os diferentes setores da organização.

  • LETRA A CORRETA

    O organograma consiste na representação da organização da empresa em forma de gráfico. Com o organograma é possível identificar falhas nos níveis hierárquicos ou comunicacionais entre os diferentes setores da companhia.

  • Organograma.


ID
1692394
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A representação gráfica de um passo a passo de ações que envolvem um determinado processo, ou seja,mostra visual de situações, fatos, movimentos e relações de todo tipo a partir de símbolos denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA C


    a) O organograma é uma espécie de diagrama usado para representar as relações hierárquicas dentro de uma empresa, ou simplesmente a distribuição dos setores, unidades funcionais e cargos e a comunicação entre eles.


    b) cronograma: é uma ferramenta de gestão de atividades normalmente em forma de tabela, que também contempla o tempo em que as atividades vão se realizar.


    c) FLUXOGRAMA é a sequência operacional do desenvolvimento de um processo, representa todas as etapas que compõem um processo completo e esta baseada no raciocínio lógico de execução de processos de fabricação, procedimentos operacionais ou estratégias e ações que devem ser implementadas por um conjunto de pessoas.


    d) Mapa estratégico é uma representação visual da história da estratégia, que evidencia os desafios que a instituição terá que superar para concretizar sua missão e visão.


    e)Plano de ação:  define as ações a serem tomadas após coleta e análise de dados. Incide sobre ações que devem ser tomadas geralmente em curto prazo, descrevendo como colocar em prática as ações estratégicas, porém nada impede de ser projetado a médio e longo prazo também.


    http://www.significados.com.br/cronograma/, http://gestaoestrategica.tscr, http://marketingfuturo.com/o-que-e-plano-de-acao-conceito-e-definicao-de-plano-de-acao/,

  • Gabarito C
    Fluxograma é um tipo de diagrama, e pode ser entendido como uma representação esquemática de um processo ou algoritmo, muitas vezes feito através de gráficos que ilustram de forma descomplicada a transição de informações entre os elementos que o compõem, ou seja, é a sequência operacional do desenvolvimento de um processo, o qual caracteriza: o trabalho que está sendo realizado, o tempo necessário para sua realização, a distância percorrida pelos documentos, quem está realizando o trabalho e como ele flui entre os participantes deste processo.

  • letra c. 

    Esse diagrama que nos permite visualizar um processo também é conhecido como fluxograma.
    Assim, essa é a ferramenta utilizada para efetuar o mapeamento e a modelagem dos processos.
    Dessa forma, ele é utilizado para descrever, de modo gráfico, um processo através do uso de símbolos e linhas.

  • LETRA C

    O FLUXOGRAMA de processos Linear é um diagrama que exibe a sequência de trabalho com o acréscimo dos pontos de decisão durante o fluxo. Sua abrangência pode auxiliar os processos na identificação de gargalos, retrabalhos e redundâncias nos processos. Geralmente é utilizado para explicar o funcionamento de determinada tarefa. 

  • LETRA C CORRETA

    FLUXOGRAMA: A ferramenta consiste em um conjunto de notações gráficas, ou seja, um conjunto de símbolos padronizados que servem para que possamos descrever e redesenhar um processo. É utilizada para efetuar o mapeamento e a modelagem dos processos e também para descrever o processo através do uso de símbolos e linhas.

  • Letra C. Fluxograma


ID
1692397
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As estruturas organizacionais constituem um fator essencial para se alcançar as situações almejadas. Sobre o assunto, considere as seguintes afirmativas.

I- As organizações têm adotado estrutura matricial, especialmente porque ela favorece a integração entre áreas da organização e garantem a unidade de comando.

II- O controle burocrático é típico de organizações centralizadas e de estrutura funcional com muitos cargos de chefia.

III- As organizações mais flexíveis e ágeis tendem a privilegiar o foco no cliente, com estruturas mais horizontalizadas, funções integradas e baseadas no trabalho em rede, e são orientadas para a descentralização da autoridade na tomada de decisões.

Pode-se então afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA A


    I - ERRADA: A ESTRUTURA MATRICIAL é mista, combinando dois tipos de departamentalização e por esse motivo envolve cadeias de comando funcional e divisional,ou seja, possui duas linhas de autoridade e NÃO unidade de comando: cada unidade se reporta a dois ou mais chefes (superiores). Também não favorece a integração entre as áreas, pois entre os departamentos há péssima comunicação, porém dentro do projeto a comunicação é boa. 


    II - Segundo Gomes e Salas (2001), os controles burocráticos estão baseados em normas e regulamentos bastante rígidos, estes sistemas de controle adotam a estrutura funcional com grande número de cargos de chefia, distribuídos hierarquicamente, mas com muito pouco grau de autonomia. Por esta razão, não é de estranhar a ênfase atribuída aos mecanismos formais e à sofisticação dos sistemas de controle financeiro, totalmente baseados em medidas contábeis e muito poucos instrumentos gerenciais.


    III - Estruturas horizontalizadas favorecem a descentralização,  a facilidade de comunicação e possuem um custo menor.

  • Catarina, controle burocrático não seria estrutura linear?

  • Alguém poderia explicar porque a questão foi anulada?

  • milenne, a estrutura linear é autocrática por ser um unico comando.

    "Controle burocrático - Baseados em normas e regulamentos bastante rígidos, estes sistemas de controle adotam a estrutura funcional com grande número de cargos de chefia, distribuidos hierarquicamente, mas com muito pouco grau de autonomia." (Gomes e Salas)

  • Como até hoje não tinha entendido a penca de questões anuladas dessa prova, fui no site da banca atrás de justificativa de anulação e não encontrei, porém achei uma matéria na Folha Dirigida que parece explicar o ocorrido. No caso se refere a plágio de questões pela banca: Entre as instituições que tiveram suas questões copiadas estão a Universidade Federal Fluminense (UFF), Fundação Biblioteca Nacional (FBN) e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Essas questões foram anuladas pelo Instituto Acesso Público, organizador, que retificou o gabarito definitivo. Com isso, das 20 questões Conhecimentos Específicos, dez ficaram sem valor. O especialista em concursos Paulo Estrella já havia ressaltado que o cancelamento de metade da prova implicaria na necessidade de sua reaplicação. Estrella afirmou inclusive que o Colégio Pedro II, por ser uma tradicional instituição de ensino, precisaria manifestar seu desejo da reaplicação, fazendo jus à sua tradição.
    Link: https://www.folhadirigida.com.br/noticias/concurso/pedro-ii/anuladas-as-provas-de-assistente-em-administracao


ID
1692400
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Ser eficiente significa fazer melhor uso dos recursos disponíveis em uma organização. Esses recursos são:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA A

    Segundo Pierre Lauzel (apud MENEZES, 1995, p. 15) . A empresa é um agrupamento humano hierarquizado, que mobiliza meios humanos, materiais e financeiros para extrair, transformar, transportar e distribuir produtos ou prestar serviços e que atendendo a objetivos definidos por uma direção (pessoal ou colegial), faz interferir-nos diversos escalões hierárquicos as motivações do lucro e da utilidade social.

  • A banca anulou esta questão para favorecer alguns peixes. Mas já estão sendo processados pelo excesso de anulações sem fundamento.

  • Leonardo as anulações foram por plágio, e não para favorecimento. Inclusive essa questão era de uma prova UFF de 2009. 

  • Como até hoje não tinha entendido a penca de questões anuladas dessa prova, fui no site da banca atrás de justificativa de anulação e não encontrei, porém achei uma matéria na Folha Dirigida que parece explicar o ocorrido. No caso se refere a plágio de questões pela banca: Entre as instituições que tiveram suas questões copiadas estão a Universidade Federal Fluminense (UFF), Fundação Biblioteca Nacional (FBN) e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Essas questões foram anuladas pelo Instituto Acesso Público, organizador, que retificou o gabarito definitivo. Com isso, das 20 questões Conhecimentos Específicos, dez ficaram sem valor. O especialista em concursos Paulo Estrella já havia ressaltado que o cancelamento de metade da prova implicaria na necessidade de sua reaplicação. Estrella afirmou inclusive que o Colégio Pedro II, por ser uma tradicional instituição de ensino, precisaria manifestar seu desejo da reaplicação, fazendo jus à sua tradição.
    Link: https://www.folhadirigida.com.br/noticias/concurso/pedro-ii/anuladas-as-provas-de-assistente-em-administracao


ID
1692403
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A técnica que consiste em fazer comparações e procurar imitar as organizações, concorrentes ou não, quefaçam algo de maneira particularmente bem feita se chama:

Alternativas
Comentários
  • A) Chiavenato: 

    O benchmarking visa a desenvolver a habilidade dos administradores de visualizar

    no mercado as melhores práticas administrativas das empresas consideradas

    excelentes (benchmarks) em certos aspectos, comparar as mesmas práticas vigentes

    na empresa focalizada, avaliar a situação e identificar as oportunidades de mudanças

    dentro da organização. A

  • RESPOSTA A


    a) BENCHMARKING : processo de avaliação da empresa em relação à concorrência, por meio do qual incorpora os melhores desempenhos de outras firmas e/ou aperfeiçoa os seus próprios métodos.


    b) brainstorming: técnica para tomada de decisão e para processo de solucionar problemas em que indivíduos ou membros de um grupo tentam aumentar a criatividade propondo alternativas com espontaneidade, sem preocupação com a realidade ou tradição. Significado: tempestade de ideias.


    d) metodologia de Pareto: é composto por um gráfico de barras que ordena as frequências das ocorrências em ordem decrescente, e permite a localização de problemas vitais e a eliminação de futuras perdas. O diagrama é uma das sete ferramentas básicas da qualidade e baseia-se no princípio de que a maioria das perdas tem poucas causas, ou que poucas causas são vitais, sendo a maioria trivial. A lei de Pareto determina que 80% das consequências decorrem de 20% das causas.


    http://www.significados.com.br/diagrama-de-pareto/

  • Esse foi o tema da prova discursiva MPOG 2015 do qual eu não tinha a minima idéia de que se tratava.

  • Alguém pode explicar o motivo da questão ter sido anulada?

  • Alexandrina, uma colega do qc disse que as questoes foram anuladas por plagio.

  • Como até hoje não tinha entendido a penca de questões anuladas dessa prova, fui no site da banca atrás de justificativa de anulação e não encontrei, porém achei uma matéria na Folha Dirigida que parece explicar o ocorrido. No caso se refere a plágio de questões pela banca: Entre as instituições que tiveram suas questões copiadas estão a Universidade Federal Fluminense (UFF), Fundação Biblioteca Nacional (FBN) e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Essas questões foram anuladas pelo Instituto Acesso Público, organizador, que retificou o gabarito definitivo. Com isso, das 20 questões Conhecimentos Específicos, dez ficaram sem valor. O especialista em concursos Paulo Estrella já havia ressaltado que o cancelamento de metade da prova implicaria na necessidade de sua reaplicação. Estrella afirmou inclusive que o Colégio Pedro II, por ser uma tradicional instituição de ensino, precisaria manifestar seu desejo da reaplicação, fazendo jus à sua tradição.
    Link: https://www.folhadirigida.com.br/noticias/concurso/pedro-ii/anuladas-as-provas-de-assistente-em-administracao

     

  • benchmark é analisar o que há de melhor no mercado e utilizar na sua organização
  • Dessa anulação eu não sabia...

ID
1692406
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre o processo de recrutamento e seleção de candidatos, marque a incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A. RIBAS(2013): 

    “O conjunto de atividades projetadas para atrair candidatos qualificados.”

               “Técnicas e procedimentos que visam a atração de candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos em determinada organização”.

               “É o processo de atrair um conjunto de candidatos, anunciando a disponibilidade do cargo no mercado e atraindo candidatos qualificados para disputá-lo.”

  • Como a questão quer alternativa ERRADA, para mim seria letra “D”, numa situação onde não há consenso entre o requisitante da vaga e o recrutador, a decisão pertenceria ao recrutador, não ao requisitante..


  • Paulo Cardoso, e qual a diferença entre "Selecionador" e "Recrutador" então?

    Pois o item se refere aos dois, como se fossem DUAS pessoas diferentes.. Não é mencionado a denominação "requisitado"..

    Por isso entendi  que o Selecionador seria o recrutador, e quando foi mencionado "requisitante", entendi que seria a pessoa interessada em ocupar a vaga... 

  • Oi, Vanessa. Será que poderia explicar melhor a alternativa A?

  • Oi, Aline. Fui analisar melhor a questão e verifiquei que me equivoquei. Tanto o requisitante quanto o recrutador estão do mesmo lado. Não entendi por que a opção A está errada, mas entendo que a opção D está correta pois não havendo consenso, cabe ao requisitante a decisão final, porque, na verdade, é o requisitante que irá receber este novo funcionário.

  • Obrigada Paulo! Compreendi sua explicação e seu ponto de vista, e também não sei o que tem de errado na Letra A..

    Banca esquisita essa..
  • Houve troca de conceitos:

    a) O processo de recrutamento de pessoas baseia-se, principalmente, na análise entre as características docandidato e as exigências da função, utilizando-se tecnicas como: testes de conhecimento, testescomportamentais, dinâmicas de grupo e entrevistas.

    O erro está na palavra recrutamento, caso fosse considerada a palavra seleção, estaria Correta a assertiva.

    Abraços e Bons estudos galera!.

  • Ana Oliveira, diferença entre recrutamento e seleção,basicamente, seria que o recrutamento seria o conjunto de técnicas para atrair candidatos capazes de ocupar cargos, anúncio em jornal ou panfletos em postes, por exemplo. Já a seleção é a escolha da pessoa certa para ocupar o cargo e isso ocorre através de método como entrevista e testes de conhecimento e comportamentais. 

  • Obrigada Eliabe Cruz.

  • Muitos serão chamados (recrutamento)

    Poucos serão escolhidos (seleção)

  • O erro da A é afirmar que as técnicas são de recrutamento, quando na verdade são de seleção

  • Galera,

    Não pire nesta prova. Foi tão louca que a cancelaram metade dela ( nunca vi isso na minha vida).

    Vejam: https://www.folhadirigida.com.br/fd/Satellite/concursos/noticias-Pedro-II-53-vagas-2015-2000137719698/Anuladas-as-provas-de-assistente-em-administracao-2000146901737-1400002102880//

     

    sem "sofrência" nesta prova.

  • A alternativa A está errada por mencionar METÓDOS DE SELEÇÃO, ou seja não é do RECRUTAMENTO E SIM DA SELEÇÃO.

     

  • Gabarito "A"

     

    a) O processo de recrutamento de pessoas baseia-se... Trocou-se a definição de Seleção por Recrutamento, invalidando a alternativa.

     

    Muita gente marcou a letra D por não entender, na questão, quem seria o requisitante da vaga; vejamos:

     

    Em uma organização complexa, existe a figura do requisitante da vaga(Gerente/Administrador) e a do indivíduo que será o responsável pelo processso de seleção, que será o selecionador(Coordenador de RH). Se nao houver consenso entre eles, a última palavra cabe ao de maior hierarquia, e não necessariamente sobre o responsável direto pelo processo de seleção.

  • Gabarito: A

    Essa é a definição de seleção de pessoas, recrutamento é apenas a chamada do candidato.

  •  a) INCORRETA

    O processo de recrutamento de pessoas baseia-se, principalmente, na análise entre as características docandidato e as exigências da função, utilizando-se tecnicas como: testes de conhecimento, testescomportamentais, dinâmicas de grupo e entrevistas.

     

    Recrutamento é atração

    As técnicas utilizadas no item são de seleção.

  • Apesar de a A ser flagrantemente errada, a D não está correta. A decisão SEMPRE SERÁ DO REQUISITANTE DA VAGA.

  • O "Requisitante da Vaga" é o Gestor galera, e não o candidato. A decisão final sempre cabe a ele.


ID
1692409
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

São objetivos da etapa de entrevista. Marque a incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.  Na verdade é a etapa da entrevista que proporciona essa disfunção (a subjetividade). 

  • Aplicar um questionário, não faz o entrevistador avaliar o candidato, não é uma entrevista. Questionário aborda mais dados quantitativos e não de juízo de valor como numa entrevista.

  • Gabarito A

    No processo de entrevista não temos questionários escritos.

  • a principal característica da entrevista é a subjetividade

  • Achei ambígua essa questão.

  • A questão pede a opção incorreta, portanto o gabarito é a letra A) Aplicar questionário sobre questões comportamentais para reduzir subjetividade.

    Pois não é objetivo da etapa de entrevista a aplicação de questionários comportamentais para reduzir a subjetividade.

    Os objetivos da etapa de entrevista estão elencados nas outras alternativas.

    Bons estudos!!!!!


ID
1692412
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O arquivo desempenha importante função em qualquer tipo de organização, fornecendo suporte para outrasáreas da organização. É um cuidado a ser tomado no processo de arquivamento:

Alternativas
Comentários
  • qual seria a resposta se não tivesse sido anulada? essa questão me deixou confusa.  formatação se refere ao suporto ou o que? pq se fosse suporte deveria ser um cuidado ao arquivar o documento.

  • Opção a)descrição da relevância dos documentos.

    Essa questão foi plagiada

    Ano: 2014 Banca: CS-UFGÓrgão: UEAP Prova: Assistente Administrativo


  • GABARITO - A

  • Essa questão deve ter sido anulada pela confusão, pois tanto a letra A como a B poderiam servi como resposta para o processo de arquivamento. Na letra B, é sim importante o controle prévio dos documentos para saber se o documento deve ou não deve ser arquivado. E na letra A, é importante que seja feita a descrição da relevância dos documentos em local apropriado para cruzamento de dados com outros documentos. Ou seja, essas duas etapas nas fases iniciais como Inspeção e Estudo. Será que estou equivocado? Banca confusa essa em.

    Fases do arquivamento:

    Inspeção -> Estudo -> Classificação -> Codificação -> Ordenação -> Guarda dos documentos.


ID
1692415
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Ao organizar e arquivar uma serie de documentos, ordenados por nome, assunto ou local, o sistema de classificação utilizado será:

Alternativas
Comentários
  • Essa questão não foi anulada ? 

    Alfabético (nome)

    Geográfico (local ou procedência)

    Numérico (número)

    Ideográfico (assunto)

  • Reparem que tanto os métodos nome, assunto ou local utilizam a ordem alfabética para organização em arquivo.

    Letra A!

    Bons estudos!

  • Resposta A

    Seguem as 13 regras de alfabetação

  • lucas ele se refere ao sistema utilizado e nao a classe o sistema e o direto pois o indireto so se utiliza de numeros

  • Os sistemas ou métodos de classificação são utilizados para guardar documentos de maneira não só que represente fielmente a estrutura e funcionamento da instituição, mas também que lhe seja conveniente atendendo ao aspecto de eficiência administrativa e economia de recursos.

    O método alfabético deve ser aplicado quando for conveniente e/ou necessário organizar as unidades de arquivamento (dossiês ou processos) de acordo com o nome do interessado ou diretamente envolvido no assunto tratado (pessoa ou instituição).

    O método alfanumérico é uma combinação do método alfabético (aproveitando sua facilidade) com o método numérico (aproveitando sua agilidade), onde os documentos são guardados com base em códigos (combinação de letras e números) que permitem a sua recuperação.

    O método cronológico deve ser aplicado quando for conveniente e/ou necessário guardar as unidades documentais considerando a data em que o mesmo foi produzido ou recebido.

    O método geográfico deve ser aplicado quando for conveniente e/ou necessário guardar as unidades de arquivamento considerando o local de sua produção.

    O método numérico deve ser aplicado quando for conveniente e/ou necessário guardar as unidades de arquivamento considerando o seu número de identificação.

    Então, pelo exposto, o método que considera a organização pelos nomes é o alfabético.

    Gabarito do professor: Letra "A"
  • OBRIGADO ADRIANA PELA RESPOSTA.

  • Eles utilizaram vários métodos como o colega Lucas Mattos citou. A questão está errada! Fiquei até confusa!  

  •  Mayko Gomes , Professor de Arquivologia aqui do QC:

     

    "Os sistemas ou métodos de classificação são utilizados para guardar documentos de maneira não só que represente fielmente a estrutura e funcionamento da instituição, mas também que lhe seja conveniente atendendo ao aspecto de eficiência administrativa e economia de recursos.

    O método alfabético deve ser aplicado quando for conveniente e/ou necessário organizar as unidades de arquivamento (dossiês ou processos) de acordo com o nome do interessado ou diretamente envolvido no assunto tratado (pessoa ou instituição).

    O método alfanumérico é uma combinação do método alfabético (aproveitando sua facilidade) com o método numérico (aproveitando sua agilidade), onde os documentos são guardados com base em códigos (combinação de letras e números) que permitem a sua recuperação.

    O método cronológico deve ser aplicado quando for conveniente e/ou necessário guardar as unidades documentais considerando a data em que o mesmo foi produzido ou recebido.

    O método geográfico deve ser aplicado quando for conveniente e/ou necessário guardar as unidades de arquivamento considerando o local de sua produção.

    O método numérico deve ser aplicado quando for conveniente e/ou necessário guardar as unidades de arquivamento considerando o seu número de identificação.

    Então, pelo exposto, o método que considera a organização pelos nomes é o alfabético.

    Gabarito do professor: Letra "A" "

  • TBM FIQUEII CONFUSO, COMO A GALERA, AFFS

  • QUESTÃO QUE MEREÇE ANULAÇÃO POIS POR NOME É O ALFABÉTICO

    LOCAL OU PROCEDENCIA É O GEOGRÁFICO

  • De forma genérica, há três grandes métodos de arquivamento, são eles:

     

    ALFABÉTICO: engloba os métodos nominal, geográfico e por assunto (ideográfico alfabético).

     

    NUMÉRICO: engloba os métodos numérico simples, cronológico, dígito terminal.

     

    ALFA-NUMÉRICO: engloba o método ideográfico numérico

     

  • Questão esta certa !

    Como você vai organizar nome/assunto por numérico, cronológico, geográfico ?

    alfabético resolve todas as necessidades que a questão impõem

  • Questão da Banca: Quadrix, Ano: 2015 Órgão: CRP - MG Prova: Quadrix - 2015 - CRP - MG - Assistente Administrativo COM O MESMO comando foi anulada!!!!


ID
1692418
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Para reduzir o grande volume de documentos produzidos pela Administração Pública, a solução que foi adotada e que se mostrou bastante eficiente no processo de avaliação é conhecida como:

Alternativas
Comentários
  • A teoria das três idades divide os documentos em 3 tipos, de acordo com o tempo de vida. Essa teoria determina a aplicação do arquivo e a destinação de cada documento.

    Corrente: É arquivo ativo, de uso frequente, geralmente uso administrativo. E a única idade obrigatória pela qual passam todos documentos, que podem migrar tanto para fase intermediaria, quanto para fase permanente.

    Intermediário: É arquivo semi-ativo, de uso administrativo. É o limbo, na qual os documentos tanto podem voltar para a fase corrente, como migrar para a fase permanente.

    Permanente: É arquivo inativo, de valor histórico, que será recolhido. Jamais será eliminado, emprestado ou passará para fases anteriores.

  • Questão deve ser anulada. Simplesmente não faz sentido.

  • Essa questão foi anulada pela banca

  • para questão de outras questões qual deveria ser a resposta?

  • “Considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente” (Lei 8.159/91).

    Por isso anulada, caberia também esta resposta.

  • Questão plagiada

    Ano: 2013

    Banca: FGV

    Órgão: FBN

    Prova: Assistente Administrativo

  • gente a resposta SERIA  a A!

    a questão foi anulada por ter sido PLAGIADA! não tem nada a ver com estar incorreta ou mal formulada...foi apenas plagiada!

  • Teoria das 3 idades

  • Questão plagiada: Q295435

    Comentários do professor Mayko Gomes(trecho):

    A solução encontrada para gerir o grande volume de documentos produzidos foi a teoria das três idades. Esta teoria afirma que os documentos avançam por fases no arquivo conforme se alteram seus valores (sua importância para a instituição). Ela é a base para o processo de avaliação de documentos.


ID
1692421
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Documento oficial destinado a funcionários de um setor, remetido pelo chefe do departamento com o objetivo de transmitir normas, ordens, avisos, pedidos, ou seja, de delimitar comportamentos e homogeneizar condutas de um grupo de pessoas:

Alternativas
Comentários
  • Circular

    Comunicação oficial, interna ou externa, expedida para diversas unidades

    administrativas ou determinados funcionários

  • Tem o nome de CIRCULAR porque indica a função de divulgar as informações entre todos os destinatários.

    GABARITO A
  • Essa questão não faz parte desta prova.

  • Gab: A.


    A circular é uma carta destinada a funcionários de um determinado setor, remetida pelo chefe da repartição ou do departamento. Tem o objetivo de transmitir normas, ordens, avisos, pedidos, ou seja, de delimitar comportamentos e homogeneizar condutas de um grupo de pessoas.


    Tem o nome de circular porque indica a função de divulgar as informações entre todos os destinatários.

    Este documento oficial deve ter:

    1. Timbre (logotipo do órgão, brasão, símbolo do departamento);
    2. Título e número (circular nº 02/2009);
    3. Data (sem a localidade, nome da cidade);
    4. Ementa (síntese do assunto que será abordado no texto);
    5. Vocativo ou invocação com o pronome de tratamento adequado;
    6. Texto (bem explicado e claro);
    7. Despedida breve
    8. Assinatura (sem linha e sobre o nome datilografado, com o cargo de quem assina)


    Ao final da página, caso haja necessidade de um controle maior por parte da administração, pode-se colocar (em letras menores) as iniciais de quem redigiu e de quem digitou a circular.


    http://brasilescola.uol.com.br/redacao/circular.htm


  • bom diferenciar:

    CIRCULAR: transmitir ordens, avisos, protocolos, dar ciencia de lei, decreto...

    PORTARIA: dar providencia de carater adm., dar instrução sobre execução de lei...

     

    Alfaconcursos.

    GABARITO ''A''

  • LETRA: A

     

    CIRCULAR

     

    - CARTA

    -REMETIDA PELO CHEFE DA REPARTIÇÃO OU DEPARTAMENTO 

    -OBJETIVO: TRANSMITIR NORMAS,AVISOS,PEDIDOS.

  • Essa banca é uma vergonha. E ainda vai realizar as provas do concurso SEDUC-AM 2018, lamentável!


ID
1692424
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O ato de correspondência cujo objetivo do expediente é informar, propor uma medida, submeter projeto de ato normativo ou anteprojeto de lei denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • 4. Exposição de Motivos

    4.1. Definição e Finalidade

      Exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

      a) informá-lo de determinado assunto;

      b) propor alguma medida; ou

      c) submeter a sua consideração projeto de ato normativo.


    Fonte: manual de redação da PR


  • Questão plagiada:

    Ano: 2009

    Banca: UFRRJ

    Órgão: UFRRJ

    Prova: Assistente Administrativo

  • As respostas são quase todas letra A e com várias questões plagiadas. Que isso.

  • Essa banca é uma vergonha. E ainda vai realizar as provas do concurso SEDUC-AM 2018, lamentável!


ID
1692427
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Assinale a afirmativa que NÃO é adequada em relação ao memorando:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. [...] Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação.

    Fonte: Manual de redação da PR

  • A definição de memorando segundo o manual de redação oficial da prefeitura da cidade do Rio de Janeiro é de fácil compreensão:

    "Instrumento de correspondência interna, utilizado na comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, independentemente da relação hierárquica entre emissor e receptor. Serve não só para transmitir informações, solicitar esclarecimentos e providencias, mas também para encaminhar, expor projetos, ideias e diretrizes para o serviço público"


    Gabarito: A


ID
1692430
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Administração Pública Direta e Indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federale dos Municípios obedecerá aos princípios relacionados a seguir, à exceção de um. Assinale‐o:

Alternativas
Comentários
  • Toda a Adm. Púb. Direta e Indireta deve respeitar os princípios do LIMPE. (Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência)

    Não consta o princípio da legitimidade, portanto, gabarito A.


    Enquanto os campeões treinam, as pessoas comuns dormem.

  • Alguém mais reparou que todo o gabarito dessa prova é A?

  • É o nosso famoso LIMPE:

    L: LEGALIDADE;

    I: IMPESSOALIDADE;

    M: MORALIDADE;

    P:PUBLICIDADE;

    E:EFICIÊNCIA.

  • Acerca dos princípios constitucionais expressos, vale registrar o teor do art. 37, caput, da CF:


    “Art. 37 A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)”


    Os princípios estabelecidos acima (LIMPE) não esgotam o rol de princípios constitucionais expressos. Neste sentido, podem ser citados, ainda, os princípios da economicidade e legitimidade (CF, art. 70, caput)


  • Há uma distinção entre atuação Legal e atuação Legítima. De acordo com Celso A. Bandeira de Melo, o Princípio da Legalidade representa a consagração da ideia de que a administração pública só pode ser exercida conforme a  lei. Quanto a Legitimidade, trata-se da atuação em compatibilidade com princípios jurídicos . A edição de atos normativos pela administração pública só é legítima quando exercida nos estritos limites da lei, para o fim de dar fiel execução a esta.


    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado. 2015

  • A presente questão limitou-se a exigir conhecimentos elementares acerca da norma do art. 37, caput, CRFB/88, que traz rol de princípios expressos destinados à Administração Pública.

    Eis o seu teor:

    "Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:"

    Como se vê a partir de mero cotejo deste elenco de princípios, em comparação às opções oferecidas pela Banca, está claro que o equívoco se encontra na alternativa "a", porquanto inexiste o princípio da legitimidade dentre aqueles previstos pelo legislador constituinte, no âmbito do citado art. 37, caput.


    Gabarito do professor: A

  •  a)

    princípio da legitimidade.

  • Princípios expessos na CF.

    Legalidade

    Impressoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência


ID
1692433
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O Estado exerce a função administrativa por meio de órgãos, pessoas jurídicas e seus respectivos agentes.

Para o desempenho de suas atribuições, o Estado adota duas formas básicas de organização e atuação administrativas:

Alternativas
Comentários
  • gabarito A

    centralização, descentralização, concentração e desconcentração


  • Confusa a questão, acertei porque era a unica resposta sobre organização do estado.

  • Quando ele falou órgãos lá em cima e depois pessoas jurídicas

    Eu procurei desconcentração e depois descentralização, mas como não tinha, só restou a letra A mesmo.

  • Centralização é quando o ente político exerce a atividade por meio de seus próprios órgãos e agentes, sem haver, nessa relação, uma pessoa jurídica diversa.


    O Estado exerce a função administrativa por meio de órgãos e seus agentes = centralização

    O Estado exerce a função administrativa por meio de pessoas jurídicas e seus respectivos agentes = descentralização

  • é engraçado. pq ok o Estado usa a centralização e a descentralização.   mas ele usa a palavra ÓRGÃOS na afirmativa do enunciado...sendo assim o Estado tb usaria a DESCONCENTRAÇÃO né?

  • Gente acabei de ler a resposta no livro direito adm descomplicado. citando os professores " O Estado adota duas formas básicas de organização e atuação administrativa: CENTRALIZAÇÃO e DESCENTRALIZAÇÃO."

  • Complementando o comentario de alguns colegas e esclarecendo as duvidas de outros

    As duas formas basicas de atuação e organização administrativas sao as informadas no gabarito da questao e a desconcentração consiste na subdivisao interna dentro de uma mesma pessoa juridica, mantendo a relação hierarquica. Por exemplo Ministerios, secretarias, delegacias etc

    Orgao publico é um nucleo de competencias estatais sem personalidade juridica propria 

  • Centralização

    Ocorre a chamada centralização administrativa quando o Estado executa suas tarefas diretamente, por meio dos órgãos e agentes integrantes da Administração Direta. Nesse caso, os serviços são prestados diretamente pelos órgãos do Estado, despersonalizados, integrantes de uma mesma pessoa política (União, DF, Estados ou Municípios).
    Diz-se da prestação centralizada prestação direta.

    Descentralização
    Ocorre a chamada descentralização administrativa quando o Estado (União, DF, estados ou municípios) desempenha algumas de suas funções por meio de outras pessoas jurídicas.A descentralização pressupõe duas pessoas jurídicas distintas: o Estado e a entidade que executará o serviço, por ter recebido do Estado essa atribuição.
    Denominada prestação indireta;Pode ser instrumentalizada por outorga ou delegação;

    Critérios:Descentralização territorial ou geográfica é típica de Estados Unitários; no Brasil teríamos os Territórios Federais;
    Descentralização por serviços, funcional ou técnica è ocorre nos casos de outorga (criação, Por lei, de pessoa jurídica para desempenho de funções específicas e determinadas; Administração Indireta)
    Descentralização por colaboração è ocorre nos casos de delegação (transferência da execução de serviço público por contrato ou ato unilateral)

    Estado Unitário é aquele em que não há divisão territorial de poder político. O tipo puro do Estado Unitário é aquele em que o governo nacional assume exclusivamente a direção de todos os serviços públicos, centralizando o poder, mesmo que esse Estado esteja dividido em circunscrições. Isso significa que, embora existam órgãos públicos encarregados de serviços locais, esses órgãos não possuem autonomia político administrativa.

  • O Estado executa sua função por meio de técnicas administrativas. Dentre as alternativas, destacam-se: CENTRALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO. Gabarito: a

  • A palavra órgãos no enunciado me confundiu... 

  • Os dois modelos básicos de organização administrativa, que o Estado (sentido amplo) pode adotar, consistem em:

    i) desempenhar ele próprio, o Estado, suas atribuições, sem se valer de outras pessoas jurídicas. Neste caso, as atividades públicas são realizadas de modo centralizado, via Administração Direta. A isso se denomina, portanto, centralização administrativa; ou

    ii) valer-se de outras pessoas jurídicas para se desincumbir de suas atribuições públicas. Nesta segunda hipótese, a função administrativa é realizada de maneira descentralizada. Há, fundamentalmente, duas técnicas de descentralização administrativa. A primeira, por serviços ou outorga legal, é aquela em que o Estado institui (cria) pessoas jurídicas, que irão compor sua Administração Indireta, em ordem a que tais pessoas, recém-criadas, exerçam as funções que ele, Estado, deve prestar por expressa determinação constitucional. A segunda, de seu turno, denominada por colaboração ou contratual, opera-se nos casos em que o Estado se vale de pessoas jurídicas previamente existentes, via de regra, pessoas da iniciativa privada, as quais são escolhidas, em regra, por meio de regular procedimento licitatório para celebrarem contratos com o respectivo ente público. Esta segunda espécie de descentralização admite, ainda, a transferência da execução via ato administrativo, em alguns casos.

    Em conclusão, ratifica-se, portanto, que as duas principais técnicas de exercício da função administrativa consistem na centralização e na descentralização administrativas.

    Logo, a opção correta encontra-se na letra "a".


    Gabarito do professor: A
  • GABARITO A

    A explicação para essa questão pode ser encontrada no livro Direito Administrativo Descomplicado do professor Marcelo Alexandrino, que demonstra as duas formas básicas de organização e atuação administrativas de forma bem didática:

    O Estado exerce a função administrativa por meio de órgãos, pessoas jurídicas e seus respectivos agentes. Para o desempenho de suas atribuições, o Estado adota duas formas básicas de organização e atuação administrativas: centralização e descentralização.

    Ocorre a chamada centralização administrativa quando o Estado executa suas tarefas diretamente, por meio dos órgãos e agentes integrantes da denominada administração direta. Nesse caso, os serviços são prestados diretamente pelos órgãos do Estado, despersonalizados, integrantes de uma mesma pessoa política (União, Distrito Federal, estados ou municípios).

    Ocorre a chamada descentralização administrativa quando o Estado desempenha algumas de suas atribuições por meio de outras pessoas, e não pela sua administração direta. A descentralização pressupõe duas pessoas distintas: o Estado (a União, o Distrito Federal, um estado ou um município) e a pessoa que executará o serviço, por ter recebido do Estado essa atribuição.

    A descentralização pode ocorrer por outorga (também denominada descentralização por serviços) ou por delegação (também chamada descentralização por colaboração).

    Repare que na questão que eu respondi há pouco tempo sobre desconcentração também consta a definição de descentralização adotada pelo professor, sendo importante perceber que a desconcentração é uma forma centralizada de desempenho das funções pela administração.

    Fonte: Estratégia Concursos Equipe Erick Alves

  • Letra A

     

    Centralização e Descentralização

     

  • O Estado exerce a função administrativa por meio de órgãos, pessoas jurídicas e seus respectivos agentes. Para o desempenho de suas atribuições, o Estado adota duas formas básicas de organização e atuação administrativas: centralização e descentralização.

    gb A

    PMGO

  • GABARITO: LETRA A

    Centralização é a técnica de cumprimento de competências administrativas por uma única pessoa jurídica governamental. É o que ocorre, por exemplo, com as atribuições exercidas diretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    Já na descentralização, as competências administrativas são distribuídas a pessoas jurídicas autônomas, criadas pelo Estado para tal finalidade. Exemplos: autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista.

    A descentralização, nos termos do art. 6º do Decreto-Lei n. 200/67, tem natureza jurídica de princípio fundamental da organização administrativa.

    O conjunto de pessoas jurídicas autônomas criadas pelo Estado recebe o nome de Administração Pública Indireta ou Descentralizada.

    Concentração é a técnica de cumprimento de competências administrativas por meio de órgãos públicos despersonalizados e sem divisões internas. Trata-se de situação raríssima, pois pressupõe a ausência completa de distribuição de tarefas entre repartições públicas internas.

    Na desconcentração as atribuições são repartidas entre órgãos públicos pertencentes a uma única pessoa jurídica, mantendo a vinculação hierárquica. Exemplos de desconcentração são os Ministérios da União, as Secretarias estaduais e municipais, as delegacias de polícia, os postos de atendimento da Receita Federal, as Subprefeituras, os Tribunais e as Casas Legislativas.

    FONTE: Manual de Direito Administrativo (2019) - Alexandre Mazza.  


ID
1692436
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Nas comunicações interpessoais, as pessoas trocam mensagens constantemente. No contato, pode surgir a empatia. Conceitualmente, é correto afirmar que empatia significa:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A. CHIAVENATO (2010): 

    Inteligência interpessoal: é a facilidade para

    compreender e se comunicar com os outros e

    facilitar relacionamentos e processos grupais.

    Envolve empatia e facilidade para lidar com

    pessoas e com relações sociais. Envolve a capacidade

    de examinar e entender os sentimentos

    das demais pessoas, bem como se relacionar

    com os outros de maneira positiva e obter

    cooperação e sinergia dos demais. A predominância

    deste tipo de inteligência conduziria ao

    professor, educador, líder, chefe, psicólogo,

    médico, administrador, sociólogo, psicanalista

    ou terapeuta

  • Alguém sabe o motivo da anulação dessa questão?

  • Jesus amado, entrei no site dessa banca e vi que nesta prova foram anuladas 12 questões!

  • Heid, essa questão foi anulada por plágio.


ID
1692439
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Qual a afirmativa abaixo não está correta no que diz respeito os deveres do Estado, segundo o Artigo 54 doEstatuto da crianca e do adolescente, em seu capitulo IV: do direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer?

Alternativas
Comentários
  • Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

    II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

    III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

    IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade;

    V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;

    VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador;

    VII - atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

  • Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

  • fiquem atentos!!! a idade para atendimento em creches e pré-escola agora é de 0 a 5 anos!!!!

    creche: de 0 a 3 anos

    pré-escola: 4 e 5 anos

    E mais: agora o Ensino Médio é de matrícula obrigatória! A faixa de escolarização é de 4 a 17 anos;

  • Examinador foi na letra fria do ECA e se esqueceu da alteração constitucional em 2006:


    Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)

  • Arthur, é de acordo com o ECA e não com a CF.

    Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    IV – atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de
    idade;


  • IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade;


    Cuidado!!!


    É de acordo com o ECA e não com a CF.

  • Alguém poderia me informar por que estão misturando a questão com ECA se no edital não vinha pedindo?

  • ATUALIZAÇÃO 2016

     Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: 
    IV – atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de 
    idade; (Redação dada pela Lei nº 13.306, de 2016) 

  • A questão está desatualizada, porém não está errada, pois quando a prova foi aplicada em 2015 ainda fazia-se valer a antiga Redação do ECA que dizia de 0 a 6 anos. Em 2016 houve uma nova redação que deixa a letra C errada. Esta diz:

    Art. 54

    IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.

  • Indiguinada com essa prova do CPII... Sem noção... Um monte de questão anulada por plagio e 1 questão do ECA nada a v no meio da prova p assistente em adm. Tomara que a desse ano seja melhor 0.0

  • QUESTÃO DESATUALIZADA PELO ADVENTO DA LEI 13.306/2016
  • eu marquei a letra D


ID
1692442
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


    A) Lei 11892/08 - Art. 6o  Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

    IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.


    B) ERRADA. Lei 8112/90 -  Art. 29. Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

      I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

      II - reintegração do anterior ocupante.

      Parágrafo único. Encontrando-se provido o cargo de origem, o servidor será aproveitado em outro, observado o disposto no art. 30.


    C) ERRADA. Lei 11892/08 - Art. 1o  Fica instituída, no âmbito do sistema federal de ensino, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculada ao Ministério da Educação e constituída pelas seguintes instituições:

    I - Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia - Institutos Federais;

    II - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR;

    III - Centros Federais de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET-RJ e de Minas Gerais - CEFET-MG;

    IV - Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais.

    V - Colégio Pedro II.

    Parágrafo único.  As instituições mencionadas nos incisos I, II, III e V do caput possuem natureza jurídica de autarquia, detentoras de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.


    D) ERRADA. Lei 11892/08 - Art. 2o  Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos desta Lei.


    E) ERRADA. Lei 11892/08 - Art. 6o.. § 6o  Os Institutos Federais poderão conceder bolsas de pesquisa, desenvolvimento, inovação e intercâmbio a alunos, docentes e pesquisadores externos ou de empresas, a serem regulamentadas por órgão técnico competente do Ministério da Educação.

  •  Sendo mais objetiva com as explicações das assertivas :

    a) GABARITO.

     b) Remoção a pedido à critério da Administração

     c) Possuem natureza de autarquia federal

     d) Ambos - ensino superior, tecnico e médio. ( É só lembrar de algum Instituto Federal do seu Estado)

     e) Pode sim conceder bolsas, assim como as Universidades Federais.

     

  • Vejamos cada alternativa, individualmente, à procura da única correta:

    a) Certo:

    A presente assertiva tem apoio expresso na norma do art. 6º, IX, da Lei 11.892/2008, que assim estabelece:

    "Art. 6o  Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

    (...)

    IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.
    "

    Logo, não há qualquer equívoco a ser apontado.

    b) Errado:

    Na verdade, a recondução constitui forma de provimento derivado, prevista no art. 29, Lei 8.112/90, e tem lugar nos casos em que o servidor estável, após ser aprovado em outro concurso público, tomar posse e entrar em efetivo exercício, acaba sendo inabilitado no respectivo estágio probatório. Em tal hipótese, como a estabilidade não é no cargo, mas sim no serviço público, referido servidor faz jus a retornar a seu cargo anterior. Pode a recondução, ainda, operar-se na hipótese de reintegração de um segundo servidor no cargo então ocupado pelo servidor a ser reconduzido, hipótese em que, se também ocupado seu cargo de origem, poderá ser aproveitado em outro cargo.

    A propósito, confira-se o teor de tal norma:

    "Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

    I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;


    I - reintegração do anterior ocupante."


    Por fim, é de se mencionar que a presente alternativa "b", a rigor, cogita de outro instituto também previsto na Lei 8.112/90, qual seja, a remoção, versada no art. 36, e que, neste caso especificamente, seria "a pedido" do servidor, conforme inciso II do mencionado preceito legal.

    É ler:

    "Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

    (...)

    II - a pedido, a critério da Administração;
    "

    c) Errado:

    Na realidade, os Institutos Federais têm natureza jurídica de autarquia, conforme preconiza o art. 1º, parágrafo único, da Lei 11.892/2008. Confira-se:

    "
    Art. 1o  Fica instituída, no âmbito do sistema federal de ensino, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculada ao Ministério da Educação e constituída pelas seguintes instituições:

    I - Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia - Institutos Federais;

    (...)

    Parágrafo único.  As instituições mencionadas nos incisos I, II, III e V do caput possuem natureza jurídica de autarquia, detentoras de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.
    "

    d) Errado:

    Ao contrário do que consta da afirmativa ora em exame, os Institutos Federais também atuam no âmbito do ensino superior e básico, como se vê da regra do art. 2º, caput, Lei 11.892/2008, abaixo reproduzido:

    "
    Art. 2o  Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos desta Lei."

    e) Errado:

    Cuida-se de assertiva que contraria, frontalmente, a norma do art. 5º, §6º, Lei 11.892/2008, de seguinte redação:

    "
    § 6o  Os Institutos Federais poderão conceder bolsas de pesquisa, desenvolvimento, inovação e intercâmbio a alunos, docentes e pesquisadores externos ou de empresas, a serem regulamentadas por órgão técnico competente do Ministério da Educação."

    Logo, está errada a presente opção.


    Gabarito do professor: A


ID
1692445
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A - Art. 174. O processo disciplinar poderá ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem  fatos novos ou circunstâncias suscetíveis de justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada.

     § 1o Em caso de falecimento, ausência ou desaparecimento do servidor, qualquer pessoa da família poderá requerer a revisão do processo.

     § 2o No caso de incapacidade mental do servidor, a revisão será requerida pelo respectivo curador.

  • Gabarito A

    Lei 8112, Art. 174. O processo disciplinar poderá ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem  fatos novos ou circunstâncias suscetíveis de justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada.

  • O gabarito pode até ser a alternativa A, mas cá entre nós, servidor não recebe salário e sim remuneração (incluído gratificações e indenizações) ou vencimento (apenas o piso base da categoria) eu de cara eliminei esta alternativa por informar que o servidor teve o seu salário suspenso. Não é salário e sim remuneração esta alternativa também está errada. Não sou a favor de anulações de questões mas não seria o caso, concordam??

  • RESPOSTA A

    e) 

    Art. 182. Julgada procedente a revisão, será declarada sem efeito a penalidade aplicada, restabelecendo-se todos os direitos do servidor, exceto em relação à destituição do cargo em comissão, que será convertida em exoneração.

     Parágrafo único. Da revisão do processo não poderá resultar agravamento de penalidade.


    Em relação ao termo salário ou remuneração.

     Lei 8112 - o que eu encontrei falando sobre suspensão e remuneração.

    Art. 130.  

           § 2o Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.


    Art. 201. O afastamento do cargo efetivo, sem remuneração, não acarreta a suspensão do pagamento do salário-família.

    Realmente não fala salário, mas penso que a banca usou esse termo de forma generalizada.

    Bons estudos!

  • Quem chutou a letra A foi aprovado rs.. que prova é essa? 

  • Questao simples para quem estudou... como todas as outras de todos os outros concursos que existem Brasil afora. 

    Vamos la a analise da questao. 

    A) a questao esta corretissima! o que esta gerando confusao entre as pessoas que fizeram essa questao, em especial o Rafael Lourenço, é a correta definição de Agente Publico. "Agente Publico é todo aquele que com remuneração ou sem remuneração exerce qualquer cargo, emprego ou função publica" essa é a definição que a professora lucilia Sanches da tv Justiça. E a questao nao fala qual tipo de agente ele é, o que faz crer que so por que a prova é para um colegio o agente tem que ser um servidor. Pegadinha barata! a pessoa em questao pode muito bem ser um empregado publico, logo regido pela CLT e portanto recebe SALARIO


    B) Em relação a B nao temos nem o que falar... essa seria a questao absurda da prova, pois é permitida a presença do advogado em TODAS as fases do PAD. a unica fase que nao há necessidade de advogado e no caso de sindicancia por que nessa fase o agente publico ainda nao foi formalmente acusado. 

    C) Nao existe nada na jurisprudencia atual versando sobre essa afirmativa, pelo menos nao ate 11/2015.... 

    D) resposta da questao encontra-se na lei 8112/90 "182. Parágrafo único. Da revisão do processo não poderá resultar agravamento de penalidade."



    Espero ter ajudado a preencher as lacunas de quem ainda tem duvidas em relação a esse assunto 


  • Gabarito (A) porque é a quase certa ou menos errada, visto que a palavra salário não se encaixa adequadamente na questão. "Remuneração" validaria essa questão mas tudo bem...

  • O servidor regido pela lei 8.112 não recebe salário e sim o empregado público, que  é regido pela CLT. ;)


ID
1692448
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Assinale a alternativa errada:

Alternativas
Comentários
  • q386788
  • Gabarito A -Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

    VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;


  • Afinal qual o erro da letra B ?


  • Anderson Costa, não tem erro na B, está opção está certíssima, a questão está pedindo a ERRADA, logo a letra A!.

  • Essa questão deveria ter sido anulada, pois "técnico científico" é uma coisa. "técnico ou científico" é outra coisa.

  • A letra "e" está mal formulada. A intensão do professor não significa que ele já está eleito. 

  • LETRA A - (ERRADA) -

    VIII – a lei reservará percentual (Dc 3.298/99 mínimo 5%, L8.112/90 art. 5º §2º máximo 20%) dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;

    LETRA B - CERTA - Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte (...)

    LETRA C - CERTA - ART. 37 - II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;

    letra d - certa - art. 37 -XVI -  é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: 

    b)  A de um cargo de professor com outro, técnico ou cientifico;


  • Na minha modéstia opinião, essa questão deveria ser anulada uma vez que, analisando a alternativa "E" pode-se notar um equívoco
     por parte da Banca examinadora, que não há considera como errada. É inegável que um professor da universidade Federal (portanto, servidor público) quando ELEITO Prefeito, deverá afastar-se de sua função para assumir o cargo eletivo e mais poderá optar por permanecer com sua remuneração de professor ou escolher ao salário de prefeito. Mas se denota um erro no que tange a afirmativa de que o professor para se CANDIDATAR-SE deverá se afastar do cargo, ora, o afastamento só não se tornaria obrigatório quando o mesmo fosse assumir o cargo? Diante da observação é que chego a opinião conclusa de que a questão deveria ser anulada por ter mais de uma alternativa incorreta.

  • RECURSO

    Duas alternativas possíveis: A e E

    Eu respondi A pois está mais explícito.

  • A alternativa C está ambígua.

    Ela diz:

    As nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração não dependem de aprovação prévia em concurso de provas ou de provas e títulos.

    E REALMENTE NÃO DEPENDEM! REPARE QUE O VERBO "DEPENDER" SE REFERE AO SUJEITO "NOMEAÇÃO".
    O QUE DEPENDE DE CONCURSO É O CARGO EFETIVO QUE O SERVIDOR OCUPA, E NÃO O EM COMISSÃO.

    Claro, por tabela pode-se dizer que sim, mas ainda assim acho que há ambiguidade. 

  • Concordo com o Usiel Barreto, para mim a "E" está mal elaborada. Se o professor ainda não foi eleito como é facultativo optar por sua remuneração. Ele está se afastando para candidatar-se, não para assumir o cargo de prefeito. Achei estranho, mas fui na "A", mais garantido.

  • Banca despreparada! Seriam duas erradas, pois a letra E está completamente errada também!

    Como o servidor poderia optar por uma remuneração, se queria apenas concorrer? Que remuneração ele teria como candidato? Aqui precisaria dizer "após eleito" para ficar correta! 
  • Vamos galera para de mimimi enquanto a E, pode está errada, a A está com certeza errada, enquanto ficarmos tentanto entra com recurso em questões muitos acertaram...
    acertamos primeiro e depois brigamos.
    O fato de perceber esse erro mostra que estamos no caminho certo.

  • A letra D tmbm tem um problema. Nós concurseiros sabemos que qualquer "vírgula" pode ser uma pegadinha da banca. Aquele "técnico científico" deveria estar esctiro "técnico ou científico" para a alternativa estar correta,

  • A questão aborda temas diversificados relacionados à administração pública e que são disciplinados pela Constituição Federal. Analisemos cada uma das alternativas:

    Alternativa “a”: está incorreta. Não se dá por decreto presidencial, mas por lei. Conforme art. 37, VIII – “a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão”.

    Alternativa “b”: está correta. Conforme art. 37, “A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte [...] ”.    

    Alternativa “c”: está correta. Conforme art. 37, II – “a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração”.

    Alternativa “d”: está correta. Conforme art. 37, XVI – “é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: a) a de dois cargos de professor;          b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico”.  

    Alternativa “e”: está correta. Conforme art. 38, - “Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração”.

    Gabarito do professor: letra a.    


  • Por eliminação todos estão certas menos a letra A estranha 

     

  • Art. 37

    XVI

    b) a de cargo de professor com outro, técnico OU científico 

    Não é a mesma coisa que técnico científico!

  • Letra E:

    O titular da cadeira de professor de Universidade Federal que queira candidatar-se ao cargo de prefeito deverá ser afastado do cargo, emprego ou função, sendo facultado optar pela sua remuneração.

    Ele nem foi eleito pra poder optar pela remuneração !

  • Ok que eu vacilei na A, mas a letra "E" TÁ CERTA????

  • GABARITO: A

    Art. 37. VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;


ID
1692451
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre a Lei 8112/90, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Questão passiva de anulação segundo art. 37 inciso IV

     A letra D também está correta

  • Luciano atente para o fato de a questão pedir conforme lei 8112/90 e não conforme c.f.

  • De acordo com a lei 8.112/90,  a letra E não estaria certa?

  • Lei 8112

    art. 12
    § 2o Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado
  • Essa questão não está mal elaborada? Pois, na Lei 8.112/90, Art 12, $ 1 diz: "O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.".

    Portanto, a resposta A está incompleta, pois são 2 os meios de comunicação para assuntos de Concurso Público: Diário e jornal de grande circulação. 

    Isso é caso para anulação da questão?

  • A letra D está incorreta, de acordo com  alei 8112/ 90

      Art. 12. O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

    § 2 Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

    Poderá abrir novo concurso quando o anterior estiver na fase de prorrogação e não na validade!

  • Segundo a lei 8112 nao se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado e na CF pode ser realizado o concurso mesmo que exista outro vigente somente sendo necessario chamar com prioridade os candidatos aprovados dentro da vaga no concurso anterior.

    segundo lei 8112

     Art. 12. O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

     § 1o O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.

     § 2o Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

    segundo a CF


    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

    IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;



  • interessante esse concurso pois a maioria das questoes OS GABARITOS são letra"a"...

  • Questão mal feita, esse item "C" é muito engraçado.

  • Prezados, o STJ, no RESP 1120/190 SC confirmou seu entendimento no sentido de que, conquanto estabilidade (conforme a CF, 3 anos) e estágio probatório (conforme a Lei nº 8.112/90, 24 meses) sejam institutos distintos, o prazo para esse último, após a entrada em vigor da Emenda Constitucional n.º 19/98, também é de 03 (três) anos.

  • ERRO DA "D"
    Art. 12 da L8112


    § 2o Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

    Art. 37 CF
    IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;


    -> OLHE PARA O COMANDO DA QUESTÃO, LÁ PEDE DE ACORDO COM A LEI 8112 E NÃO DA CF. ESSE TEMA É POLEMICO, MAS É SÓ ATENTAR AO ENUNCIADO.
    GABARITO "A"
  • Acho que a questão deveria ser anulada, visto que, apesar de estar sem eficácia, o art. 21 da 8.112 diz que a estabilidade será adquirida após 2 anos, e a questão pergunta sobre a Lei.

    Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos vide EMC nº 19)


  • As pessoas gostam de estender o conhecimento no que nesse caso não é necessário, aqui diz lei 8.112 e pronto! Não vai querer ficar deduzindo coisas que estão na CF, se vc não concorda, pelo menos adquirira e tome o que está na lei como verdade, eu hen, são cada uns.

  • Gente, não adianta ficar de blablabla. Se a questão tem por base a Lei 8112, não é permitido e pronto!!!!!!!

    Se fosse com base na CF, estaria correta.

    Atentem para o que a questão pede!! Simples assim!!!!

  • Sobre o prazo de validade em EP, o STF declarou que independente o que diz a lei 8112, o prazo é 3 anos. Isso segundo minha professora. Esse entendimento se deu nesse ano de 2015. 

  • OK pessoal. Entendi que a D está incorreta tendo em vista que a questão faz menção somente à lei 8112. PORÉM hoje o entendimento é que pode ser feito um novo concurso mesmo que tenha aprovados do concurso anterior (e que eles sejam chamados primeiro que os do novo concurso). Correto?

  • (A)

      Art. 11. O concurso será de provas ou de provas e títulos, podendo ser realizado em duas etapas, conforme dispuserem a lei e o regulamento do respectivo plano de carreira, condicionada a inscrição do candidato ao pagamento do valor fixado no edital, quando indispensável ao seu custeio, e ressalvadas as hipóteses de isenção nele expressamente previstas.(Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)  (Regulamento)

      Art. 12. O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

      § 1o O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.


  • Letra- A.

    "Trâmites" é tudo aquilo que se encontra em andamento, em curso.

  • que banca vagabunda, de acordo com a lei 8112 sao realmente 2 anos para se adquirir estabilidade, agora se tivessem citado a ec 19\98 ai sim seria de 3 anos,  e se for ver pelo atual a d) tbm está certa pois o stf diz que pode ser feito outro concurso so não pode é chamar para trab. os do novo concurso antes do velho

  • O erro da letra E encontra-se em dizer que o servidor sera estável apenas em ser HABILITADO,faltando EMPOSSADO.Isso significa que o candidato apenas foi aprovado em concurso publico.

  • Perceba que a letra E está errada, pois nem todo concurso é pra seleção para cargo de provimento efetivo. Ou seja, concursos para contratação temporária não garante estabilidade.


  • Lei 8112/90 Art. 12. O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

    § 2o Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

    Só frisando e validade do concurso, não a estabilidade do cargo

  • Imagine a seguinte situação: você, concursando, já aprovado em concurso público e que está aguardando sua nomeação, é surpreendido com a abertura de novo concurso, para o mesmo cargo que você foi aprovado. Pode a Administração Pública, antes de expirar o prazo de validade do concurso anterior, abrir nova seleção de candidatos para preenchimento de cargos públicos?

    A Constituição Federal não possui regra que vede a abertura de novo concurso durante o prazo de validade do anterior, mas expressamente garante aos candidatos aprovados no certame anterior a prioridade na sua nomeação, perante aqueles indivíduos que vierem a ser aprovados na nova seleção, nos termos do art.37, inciso IV da CF/88.

    Frise-se que a garantia da prioridade de nomeação é valida para aqueles candidatos aprovados dentro do numero de vagas previstas no concurso anterior e ainda, durante o prazo de validade daquele certame. Esse é o entendimento do STF sobre a questão: “o explícito direito de precedência que os candidatos aprovados em concurso anterior têm sobre os candidatos aprovados em concurso imediatamente posterior, contanto que náo tenha escoado o prazo daquele primeiro certame, ou seja, desde que ainda vigente o prazo inicial ou o prazo de prorrogação da primeira competição publica de provas ou de provas e títulos [1]”.

    Vale destacar que a Lei 8.112/1990, em seu art.12, §2º, veda a realização de novo concurso enquanto válido o concurso anterior.

    Ora, admitir a convocação de candidatos aprovados em concurso posterior, ainda durante a validade do concurso anterior com candidatos regularmente aprovados pelo cargo, seria permitir a preterição, prática esta vedada pelo STF [2] e STJ [3].

    É importante lembrar, conforme já destacado em diversas oportunidades nesse blog, que o candidato aprovado em concurso público, dentro do número de vagas previstas no edital, possui direito subjetivo à nomeação, conforme entendimento pacífico do STF [4] e STJ[5] sobre a questão.

    Assim, embora o texto constitucional não iniba a abertura de novo concurso, ele proíbe que candidatos aprovados na seleção anterior tenham sua nomeação preterida pelos aprovados em novo concurso [6].


    FONTE: http://www.direitodosconcursos.com.br/artigos/possibilidade-de-abertura-de-novo-concurso-publico-dentro-prazo-de-validade-concurso-anterior/

  • Cabe lembrar que as Bancas cobram o que está expressamente em Lei e não as jurisprudência, entendimento do STF, a não ser que as mesmas mencione no enunciado. Caso contrário, é o que está expresso na Lei. E neste caso, conforme o Art. 12 da L8112:
    § 2o Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

  • Só para colocar um pouquinho mais de lenha na fogueira, já que  ninguém comentou sobre isso :

    Sobre a Lei 8112/90, marque a alternativa correta:

    a)Os trâmites relativos aos concursos públicos deverão ser publicados no Diário Oficial da União.

    A Lei 8112/90 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.
    A alternativa a) menciona  " concursos públicos"  e  " Diário Oficial da União".  Como a Lei 8112/90 é uma lei federal, somente os concursos federais deverão ser publicados na DOU.  Os estados e municípios terão seus editais publicados nos respectivos Diários Oficiais (por simetria).  Não cabe generalizar, dizendo que os concursos públicos serão publicados no DOU.
  • E eu achando que a Quadrix era uma "M@$%¨&*A"... que questão absurda, ela misturou lei com doutrina com jurisprudência e virou esse diabo a 4

  • Pessoal há diferença de prazo de validade/validade não expirado (que ainda pode ser prorrogável, por exemplo dois anos prorrogável por mais dois anos) e prazo improrrogável (isto é, que já prorrogou uma vez, portanto não pode mais se prorrogável) 

    Art. 12 da L8112 § 2o Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado. (Os primeiros 2 anos, dentro do prazo de validade) 

    Art. 37 CF IV - durante o prazo improrrogável (que já prorrogou uma vez, portanto não pode mais se prorrogável) previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;


    Se atentem a isto. 

    Abraço!!!

  • direto no ponto:

    a) gaba

    b)errado, tem direito de exercer o cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de q são portadoras.

    c)errado. o estrangeiro pode desempenhar sim sua função nas universidades brasileiras pois tais cargos não são somente para brasileiros.

    d)cfme Lei 8.112/90 isso não pode, mas conforme CF isso pode sim.

    e)é 3 anos.


  • a alternativa A esta errada . questão anulável . A banca parece que tem sua própria jurisprudência. vixi maria!!  

  • Sobre a alternativa e)

    Conforme dispõe a Lei n.8112 de 1990: 

    Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)


  • no enunciado da questão ela claramente fala DE ACORDO COM A LEI 8112. então são 2 anos. realmente nao entendi

  • HABILITADO NÃO SIGNIFICA APROVADO

  • Questãozinha do demônio!!

    Gab "A"

  • Seção III

    Do Concurso Público

            Art. 11.  O concurso será de provas ou de provas e títulos, podendo ser realizado em duas etapas, conforme dispuserem a lei e o regulamento do respectivo plano de carreira, condicionada a inscrição do candidato ao pagamento do valor fixado no edital, quando indispensável ao seu custeio, e ressalvadas as hipóteses de isenção nele expressamente previstas.(Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)   (Regulamento)

            Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

            § 1o  O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.

            § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

    ART.5º

    § 2o  Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

    § 3o  As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta Lei.

     

     

     

  • Questão passiva de anulação segundo art. 37 inciso IV

     A letra D também está correta, 

     

    O prazo de estabilidade ,pelo que sei teve alteração e voltou a ser 2 anos.

  • 90% dos concursos de prefeitura são comprados, não é possível kkk

  • Errei pela confusão que fiz com as leis:

    Segundo a CF:

    Art. 37. IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

    .

    ou seja, A CF abre a possibilidade de realizar concurso sim.

    Mas a questão pediu sobre a 8112:

    .
    Segundo a 8112 

    Art. 11.   § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

     

  • Lei 8.112/90 (Letra da Lei)

    Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

  • a)

    Os trâmites relativos aos concursos públicos deverão ser publicados no Diário Oficial da União.

  • QUESTÃO MAL FORMULADA, COM DUAS RESPOSTAS CORRETAS (A) e (E). A banca pediu expressamente "SEGUNDO A LEI 8112", então a (E) também está correta segundo o artigo da 8112 transcrito abaixo:

    Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício

    Bons Estudos!

  • Délio Dantas, essa questão é complicada, pois faltou o termo "e empossado", o que  faz com que a letra e) esteja, no melhor dos casos incompleta.

    Gabarito é a letra a) mesmo.

    Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício

  • A resposta E, são 3 anos para adquirir establidade e não 2 anos, por isso a letra A está correta.

  • A letra "E" está errada, pois o prazo da estabilidade é de três anos (e não dois conforme consta no art. 21 da Lei 8.112/90). Tal prazo foi alterado na Constituição Federal por intermédio da EC 19/1998: "Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercicio os servidores nomeados para o cargo de provimentos efetivo em virtude de concurso público. (Redação da EC 19/1998)

  • Essa questão está errada, pois tanto a A qto a E estão corretas. A EC 19 de fato veio alterar o que é praticado nos servidores, porém como no comando da questão, é citada a Lei 8.112/90, esta ainda não alterou su texto de lei, de forma que ainda consta 2 anos, e não 3 anos. Acabei de estudar esse assunto, através das aulas do professor Canda, do Novo Curso.

  • Devia ser anulada. Tanto a questão A e E estão certas. Se perguntasse de acordo com a Constituição Federal a E estaria errada.

  • esse 02 anos da estabilidade da lei 8112 foi tacitamente revogado.

    a mais correta é a letra A

    se nao tivesse outra opçao melhor ai sim seria a letra E

  • A questão E está errada, pois, através da Emenda Constitucional 19, passou de 2 para 3 anos o período para adquirir estabilidade, contando que a pessoa seja aprovada no estágio probatório. 

    § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade." 

  • A letra A está incompleta. Faltou "... e em jornal de grande circulação". Na prática o edital é publicado em diário oficial em jornal, no site da organizadora do concurso (onde fazemos a inscrição, acompanhamos os recursos, onde é divulgado o gabarito, a lista de aprovados, etc.).

     

     

  • A Letra E também está correta, pois o enunciado diz "Sobre a Lei 8112/90, marque a alternativa correta", e na Lei 8112 é 24 meses, 36 meses é somente na constituição federal.

  • Esta questão é passivel de ser anulada, primeiro porque há um impasse no que diz respeito ao período de estagio probatório, segundo, a lei não proíbe abertura de novo concurso e sim que os aprovados no anterior, cujo prazo ainda não expirou, tenham prioridade de nomeação diante dos aprovados no novo concurso.

  • A letra E, segundo a lei 8112/90, está correta. Embora a CF/88 diga que a estabilidade vem com 3 anos de exercício e aprovação pela comissão de desempenho.

     

    Creio que a banca deveria ser mais específica em seu comando de questão, pois levando em consideração apenas a LEI, temos duas alternativas, o que gera dúvida.

     

  • EU PARTICULARMENTE SEI QUE O ESTÁGIO PROBATÓRIO DURA 3 ANOS, DE ACORDO COM A CF/88. MAS VEJA O QUE DIZ A PERGUNTA:

    SOBRE A LEI 8112

    SABEMOS QUE O PRAZO FOI REVOGADO TACITAMENTE, MAS PARA OS EFEITOS DE PROVA É O QUE A LEI DIZ, OU SEJA, A LEI DIZ QUE O PRAZO É DE DOIS ANOS. SE NÃO VALE MAIS PORQUE ELES NÃO REVOGAM DE VEZ , COMO UM MONTE DE ARTIGOS QUE ESTÃO TACHADOS.

    ESSA QUESTÃO SEM DÚVIDA SERIA PASSÍVEL DE ANULAÇÃO

    ABRAÇOS FIQUEM COM DEUS

  • Questão super fuleco

  • Essa questão é passível de anulação? De acordo com a 8112...
  • Primeira vez que venho aqui, como continuo com as questões?

  • O comando da questão é sobre a lei 8112 e não sobre a CF/88:

     

    a) Os trâmites relativos aos concursos públicos deverão ser publicados no Diário Oficial da União.

     

    Correta. conforme o art. 12,  § 1o  O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.

     

    b) As pessoas portadoras de deficiência por lei têm o direito de exercer qualquer atividade do funcionalismo público independentemente da compatibilidade da sua deficiência com a profissão exercida.

     

    Incorreta. Conforme oa art. 5. § 2o  Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

     

    c) Renomados professores de universidade do exterior não podem compartilhar os seus conhecimentos em salas de aula de universidades brasileiras porque tal atribuição é exclusiva de brasileiros.

    Incorreta. Totalmente incoerente a afirmação.

     

    d) É permitida a abertura de novo concurso mesmo que haja candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

     

    Incorreta. Lei 8112. Art. 12. § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.  

     

    ATENÇÃO: A Constituição Federal é mais flexível, permitindo a realização de novo concurso durante o prazo de validade do anteriormente realizado, desde que mantida a prioridade de nomeação dos já aprovados diante dos novos aprovados.  Ora, você deve estar se perguntando: Se já temos uma lista de aprovados, por que realizar um novo concurso? Até mesmo por força do Princípio da Continuidade poderemos ter a reali­zação de um novo certame antes de expirado o prazo de validade do concurso anterior, para que a Administração Pública não fique sem classificados em caso de surgimento de novas vagas no espaço de tempo que vai do término do concurso anterior até a homologação do novo concurso.

     

    e) O servidor habilitado em concurso público adquirirá a estabilidade no serviço público após completar 2 anos de efetivo exercício.

     

    Incorreta. Lei 8112.  Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

    Observação: CF/1988Art. 41. São estáveis após 03 três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    Ao meu ver a alternativa "e" também estaria correta, pois o comando da questão é enfático em dizer 8112, mas acredito que se você ler o art. 21 da 8112, vai notar que no final está escrito em pareteses (prazo 3 anos - vide EMC nº 19).

  • kkk, e eu aqui pensando que a banca foi "esperta" em perguntar de acordo com a 8112, pois são 2 anos pela 8112

  • A gente estuda, tomamos conhecimento da diferença tratada na 8.112 e CF/88 e a banca faz uma coisa dessa. Tá de brinks com a face da galera! =/

  • Tem muita gente achando que a letra D está correta. Mas reparem bem num pequeno detalhe:

    Lei 8112 -  Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. 

    Como pode o servidor habilitado em concurso adquirir estabilidade sem ao menos ter sido empossado?!

  • Allain Fafundes, o que você falou não tem nada a ver com a letra que vc mencionou e sim com a letra E, mesmo assim o erro da questão está nos "2 anos" , pois agora são "3 anos" 

     

    Tem muita gente achando que a letra D está correta. Mas reparem bem num pequeno detalhe:

    Lei 8112 -  Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício

    Como pode o servidor habilitado em concurso adquirir estabilidade sem ao menos ter sido empossado?!

  • A questão "A" omitiu o final da frase " e em jornal de grande circulação " . Seguindo o mesmo critério que a questão "D", que omitiu a palavra " empossado "  , as duas deveriam estar erradas . 

  • Os trâmites relativos aos concursos públicos deverão ser publicados no Diário Oficial da União . Essa questão fui induzido a errar porque assim como a letra E, a letra A também está incompleta . Na lei não fala sobre os "TRAMITES" mas sim de "CONDIÇÕES", na minha concepção essas duas palavras nesse contexto nao são sinonimas. Os tramites também é todo o processo administrativo do concurso público desde o edital, os resultados dos portadores de deficiencias e outros. Então deste modo, a letra A também está errada. Essa questão era passivel de anulação tranquilamente. 

     Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

            § 1o  O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.

     

        Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.   --- de acordo com a LEI 8.112/90 (A QUESTÃO TRATA)   

    Agora se a questão mencionasse EMC N°19, o prazo de estabilidade são 3 anos. Este artigo da lei 8.112/90 não foi revogado por essa emenda, tem que prestar atenção nisso.

     

        

  • Analisemos cada afirmativa, à procura da correta:

    a) Certo:

    Cuida-se de assertiva que encontra apoio na regra do art. 12, §1º, Lei 8.112/90.

    "§ 1o  O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação."

    Refira-se que, embora não se trate de citação, palavra por palavra, a essência do que consta da norma foi reproduzida na alternativa "a".

    b) Errado:

    Ao contrário do que foi dito nesta segunda opção, as pessoas portadores de necessidades especiais podem ocupar cargos cujas atribuições sejam compatíveis com suas limitações. É o que estabelece o art. 5º, §2º, da Lei 8.112/90, que assim dispõe:

    "
    § 2o  Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso."

    c) Errado:

    Na forma do art. 5º, §3º, Lei 8.112/90, é, sim, expressamente autorizado o provimento de cargos em instituições de ensino superior e de pesquisa científica e tecnológica por meio de professores estrangeiros. No ponto, confira-se:

    "§ 3o  As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta Lei."

    d) Errado:

    A presente assertiva contraria, diretamente, a norma do art. 12, §2º, da Lei 8.112/90, abaixo reproduzida:

    § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado."

    É bem verdade que o art. 37, IV, CRFB/88, a contrário senso, admite, sim, a abertura de novo concurso, mesmo que haja certame anterior, com candidatos aprovados, ainda dentro do prazo de validade. Afinal, ali foi estabelecido um direito de preferência justamente aos candidatos aprovados no concurso anterior, em relação àqueles que porventura vierem também a ser aprovados em um novo concurso. Ora, assim sendo, a premissa lógica de que se deve partir, ao se interpretar tal preceito constitucional, é no sentido de que a Constituição ao menos admitiu a possibilidade da abertura de um segundo concurso, ainda que o prazo de validade do anterior não tenha se esgotado.

    Daí, a indagação que se impõe é: a norma do art. 12, §2º, seria inconstitucional, por contrariar o art. 37, IV, CRFB/88?

    Não há consenso na doutrina. Há quem sustente que a Constituição pretendeu instituir uma proteção mínima aos candidatos aprovados no concurso anterior, estabelecendo o tal direito de preferência. No entanto, nada impediria que a lei contemple proteção ainda maior, vedando, assim, a própria realização de novo concurso, se ainda houver candidatos aprovados no concurso anterior, e este ainda estiver no prazo de validade.

    A defender a validade do art. 12, §2º, Lei 8.112/90, confira-se a doutrina de Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo:

    "Essa regra da Lei 8.112/1990 é, a toda evidência, muito mais condizente com o princípio da moralidade do que o simples estabelecimento de prioridade para os aprovados em concurso anterior, previsto no art. 37, IV, da Constituição(...)"

    Em conclusão, considerando que a assertiva ora em exame contraria, frontalmente, a literalidade do art. 12, §2º, da Lei 8.112/90, bem como não haver consenso doutrinário no tocante a uma eventual incompatibilidade de tal norma em relação à Constituição (art. 37, IV), convenho que a presente opção deve mesmo ser considerada incorreta.

    e) Errado:

    Diferentemente do que se sustentou nos comentários à opção "d", onde se viu que uma eventual incompatibilidade da Lei 8.112/90 com o texto da Constituição residiria no campo da interpretação,
    neste caso, o que existe é contrariedade frontal e absoluta. Explique-se:

    A Lei 8.112/90, em seu art. 21, ainda prevê prazo de dois anos para que o servidor adquira estabilidade no serviço público. Nada obstante, a Constituição, no art. 41, caput, com a redação dada pela EC 19/98, é expresso ao fixar referido prazo em três anos. Aqui, portanto, ao contrário da situação versada na opção "d", não há espaço para dúvidas. A Lei 8.112/90 não tem mais aplicabilidade, neste particular, porquanto prevalece o disposto na Constituição. A regra do art. 21 permanece apenas em caráter formal, mas sem eficácia.

    Assim sendo, considero como incorreta a presente alternativa, mesmo que o enunciado tenha estabelecido que a questão deveria ser respondida levando em conta a Lei 8.112/90. Aliás, é válido acentuar que a Banca não se valeu de expressão como "Nos termos da Lei 8.112/90", hipótese essa em que, reconheça-se, seria mais difícil sustentar como equivocada esta opção "e". Mas, tendo sido utilizada fórmula mais branda ("Sobre a Lei 8.112/90"), entendo que realmente é necessário que a resposta seja dada tendo em vista a norma que é efetivamente aplicada, no que pertine à estabilidade dos servidores públicos, qual seja, o art. 41, caput, CRFB/88.

    Incorreta, assim, esta alternativa "e".

    Gabarito do professor: A

    Bibliografia:

    ALEXANDRINO, Marcelo; PAULO, Vicente. Direito Administrativo Descomplicado. 20ª ed. São Paulo: Método, 2012. p. 263.

  • https://youtu.be/XcCKw224u3M

  • Boa sorte aos que estão se dedicando aos estudos.

    A) correta (obedecendo o princípio adm. da PUBLICIDADE);

    B) Pessoa com deficiência tem ATÉ 20%(8112) das vagas, mas só se a sua deficiência for compatível com as atividades do cargo;

    C) o requisito de ser brasileiro nato ou naturalizado para tomar posse, não se aplica a estrangeiros que queiram dar aula em universidades;

    D) 8112 - Não pode abrir novo concurso sem ter chamado todos os aprovados no concurso anterior dentro do prazo de validade;

    CF - Se o prazo de validade já tiver sido prorrogado pode abrir novo concurso (MAS, para chamar os novos aprovados precisa primeiro chamar todos do outro concurso).

    E) 8112 - estágio probatório é 24 meses, estabilidade só na CF - 3 anos, mas a jurisprudência já firmou que o estágio probatório também são 3 anos.

  • Sobre a Lei 8112/90, marque a alternativa correta:

    a) Os trâmites relativos aos concursos públicos deverão ser publicados no Diário Oficial da União. (Correta)

            Art. 11 § 1o  O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    b) As pessoas portadoras de deficiência por lei têm o direito de exercer qualquer atividade do funcionalismo público independentemente da compatibilidade da sua deficiência com a profissão exercida.

            Art. 5 § 2o  Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    c) Renomados professores de universidade do exterior não podem compartilhar os seus conhecimentos em salas de aula de universidades brasileiras porque tal atribuição é exclusiva de brasileiros.

      Art. 5 § 3o  As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta Lei.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    d) É permitida a abertura de novo concurso mesmo que haja candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

    Art. 12 § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    e) O servidor habilitado em concurso público adquirirá a estabilidade no serviço público após completar 2 anos de efetivo exercício.

    Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:                 (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

           ***2 ANOS NÃO É 24 MESES***  e pela emenda constitucional agora são 3 anos. :D

    Art. 6º O art. 41 da Constituição Federal passa a vigorar com a seguinte redação:

    "Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  • A literatura do D.O.U. consiste de três seções, que publicam: Emendas constitucionais, leis, decretos, resoluções, instruções normativas, portarias e outros atos normativos de interesse geral. Atos de interesse dos servidores da Administração Pública Federal. Contratos, editais, avisos ineditoriais.

  • Habilidade é diferente de  aprovado ,por essa razão a letra E está eerrada 

  • Nada a ver, Elizabethe Franz. A letra E ta errada pq o correto seria 3 anos e não 2. Eu sei q na Lei 8.112 diz 2 anos, mas o que vale é o que está na CF/88, ou seja 3 anos de efetivo exercício.

  • Alternativa A

    Principio constitucional da publicidade

  • Marquei a Letra E, 2 anos. Achei a Letra A incompleta. Lendo os comentários agora sei que são 3 anos.

  • Essa bagunça só pode ser para fraudar o concurso e passar quem eles querem. Os caras que elaboram as questões não são tão burros assim não.

  • gabarito B. Inacreditável QUE NÃO DEU A, rsrsrs.

  • LETRA A CORRETA

    LEI 8.112

     Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

           § 1  O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.

  • D - SÚMULA 15 STJ.

  • A) Os trâmites relativos aos concursos públicos deverão ser publicados no Diário Oficial da União.

    B) As pessoas portadoras de deficiência por lei têm o direito de exercer qualquer atividade do funcionalismo público independentemente da compatibilidade da sua deficiência com a profissão exercida. → [A compatibilidade é exigida]

    C) Renomados professores de universidade do exterior não podem compartilhar os seus conhecimentos em salas de aula de universidades brasileiras porque tal atribuição é exclusiva de brasileiros. → [Lei 8112/90, art. 5º, § 3 o : As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta]

    D) É permitida a abertura de novo concurso mesmo que haja candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado. → Cuidado que pode gerar confusão, pala lei 8.112/90 não pode!

    [Pela_ Lei 8.112/90- Art. 12 § 2º - Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.]

    [CF. IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;]

    E) O servidor habilitado em concurso público adquirirá a estabilidade no serviço público após completar 2 anos de efetivo exercício. [ Após 3 anos]


ID
1692454
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Sobre o Código de Ética do Servidor Público, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A - XV - E vedado ao servidor público;

    m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;
  • Gabarito A

    Decreto 1171

    XV- É vedado ao servidor público:

    (...)

    m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;

  • Esse decreto é tao facil, que da pena das bancas em nao conseguir formular uma questao no minimo razoavel

  • DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994
     - E vedado ao servidor público :
    m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;

  • Acho que consigo fazer uma questão mais elaborada que isso....

    Gab A

  •  A) CORRETA – GABARITO

     XV - E vedado ao servidor público;

    m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros

    B) VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar

    C) XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

    D) XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

    E) XV - E vedado ao servidor público;

    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

  • Fácil demais a questão... Foi uma mãe pro candidato

  • Vejamos as opções oferecidas, à procura da única correta:


    a) Certo:

    De fato, a presente alternativa encontra respaldo expresso na vedação contida na norma de número XV, alínea "m", do Código de Ética.

    b) Errado:

    Embora a regra geral consista na necessidade de publicação dos atos administrativos, como requisito de eficácia e moralidade, não se trata de norma absoluta. Com efeito, há exceções, as quais, nos termos do próprio Código de Ética, correspondem aos casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, conforme consta da norma de número VII, presente no Capítulo das Regras Deontológicas, do sobredito Código.

    O equívoco desta opção, portanto, repousa em desconsiderar referidas exceções, tratando a regra geral como se a mesma não comportasse exceções, o que não é verdade.

    c) Errado:

    Até de modo intuitivo, a presente opção jamais poderia se mostrar correta. Por óbvio, sua parte final se revela equivocada, na medida em que o servidor público não deve escolher a melhor alternativa para si próprio, mas sim para o interesse público ou, dito de outro modo, para o "bem comum", como afirmado na norma número XIV, alínea "c", do Código de Ética, constante dos principais deveres do servidor público.

    d) Errado:

    Ao contrário do afirmado nesta opção, a ausência injustificada do servidor público constitui, sim, fator de desmoralização do serviço público, como determina a norma de número XII, presente nas Regras Dentológicas, do Código de Ética.

    e) Errado:

    O Código de Ética contém regra em sentido diametralmente oposto ao constante desta alternativa "e". É o que dispõe a norma de número XIV, alínea "m", ao estabelecer como dever do servidor público o de comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.

    Gabarito do professor: A


  • (É VEDADO) fazer uso de informações privilegiadas OBTIDAS NO ÂMBITO INTERNO DE SEU SERVIÇO, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;

     

    O dever de sigilo em sentido lato corresponde ao que podemos denominar de dever de discrição ou de reserva, assim considerada a necessária atuação do agente de modo a não compartilhar de forma aleatória e desmedida, para o público em geral ou para servidores desprovidos de atribuições relacionadas, os atos ou fatos da repartição em que exerce suas funções.

     

    Some-se a isso o fato de que o exercício da função ou do cargo público, em muitos casos, envolver o conhecimento de informações privilegiadas, de interesse do Estado ou de particulares, e que, por sua importância econômica, política ou social estratégica, ou mesmo pertinente à honra, à imagem, à vida privada ou à intimidade das pessoas, devam seguir trâmites burocráticos específicos no ambiente administrativo, zelando por sua reserva e restrição de conhecimento somente aos interessados jurídicos, ou seja, grosso modo, aos que estejam envolvidos com o Estado em uma relação de direitos e deveres subjetivos.

  • QUESTÃO  : 

     

    Sobre o Código de Ética do Servidor Público, assinale a alternativa correta :

     

     A ) É vedado ao servidor público a utilização de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço em benefício próprio.

     

    ARGUMENTAÇÃO : 

     

    É VEDADO ( proibido ) ao servidor público  : 

     

    Fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes e de amigos ou de terceiros.

     


ID
1692457
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos termos do texto da Constituição da República, a Administração Pública deve observar os seguintes princípios:

Alternativas
Comentários
  • LIMPE (Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência) 

  • Gabarito A

    Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência = LIMPE

    Finalidade e Oportunidade estão fora.

  • Acerca dos princípios constitucionais expressos, vale registrar o teor do art. 37, caput, da CF:


    “Art. 37 A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)”


    Os princípios estabelecidos acima (LIMPE) não esgotam o rol de princípios constitucionais expressos. Neste sentido, podem ser citados, ainda, os princípios da economicidade e legitimidade (CF, art. 70, caput)

  • Complicada essa questão, eles inverteram a ordem e o LIMPE não funciona...

  • Bom  eu acertei essa questão, mas para mim está questão poderia ser anulada pelo  motivo de Finalidade e Impessoalidade serem sinônimos na lei. Mas o que está no bojo do Artigo 37 é o LIMPE --> Legalidade, Impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. 

  • Impessoaidade e Finalidade são sinônimos, mas o enunciado pergunta o que consta nos termos do texto da Constituição da República. Sem discussão: Impessoalidade.

  • Quem defende que a questão é passível de anulação, por certo, não leu o enunciado. Assim fica difícil.

  • Cuida-se de questão que não foi além de cobrar memorização de texto normativo, mais precisamente do art. 37, caput, CRFB/88, que traz o rol de princípios expressos, os quais informam a atividade da Administração Pública.

    Confira-se o teor de tal preceito constitucional:

    "Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:"

    Assim sendo, conclui-se que a única opção correta é aquela descrita na letra "a".


    Gabarito do professor: A

  • Só lembrar a palavra (LIMPE) que vai acertar essa questão kkk 

  •  Publicidade, impessoalidade, moralidade, legalidade e eficiência.


ID
1692460
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O retorno à atividade de servidor público APOSENTADO denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Art. 25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:


    V de Velhinho


  • Só faltava mesmo essa banca errar até nisso,

  • ReVersão: ViVa! O VoVô Voltou!

  • Reversão:

       Art.25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando, por junta médica oficial, forem declarados insubsistentes os motivos da aposentadoria.
       Art. 26. A reversão far-se-á no mesmo cargo ou no cargo resultante de sua transformação.
       Parágrafo único. Encontrando-se provido o cargo, o servidor exercerá suas atribuições como excedente, até a ocorrência de vaga.
       Art. 27. Não poderá reverter o aposentado que já tiver completado 70 (setenta) anos de idade.

       obs: Junta médica oficial determina que o aposentado por invalidez retorne ao trabalho por considerá-lo apto ao mesmo.

      Se o servidor já tiver completado 70 anos não poderá ter sua aposentadoria revertida.

  • Art. 25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado.

  • ReVersão, com V de véio!

  • Gabarito: A.


    Geralmente, na hora da prova, confundimos a Reversão com a Reintegração e a Recondução. Esses três institutos geram dúvidas.


    Reversão -> da aposentadoria do servidor aposentado. Se o aposentado já tiver completado 70 anos, não poderá reverter!


    Reintegração -> reinvestidura do servidor quando invalidada sua demissão por decisão (judicial ou administrativa), com ressarcimento.


    Recondução -> retorno do servidor ao cargo anteriormente ocupado, por: (a) inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo e; (b) reintegração do anterior ocupante.


    Bons estudos!

  • ReVersão = V de Velhinho, aposentado. É a volta do aposentado por invalidez ou pelo interesse da administração.

  •  

    É a famosa frase: Nelson Piquet Assistiu a 4 Rachas.Nomeação,Promoção, Aproveitamento, Reintegração, Recondução, Readaptação e
    Reversão.

     Art. 25.  Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado.

          

  • ·         Eu APROVEITO o disponível

    ·         Eu REINTEGRO o demitido

    ·         Eu READAPTO o incapacitado

    ·         Eu REVERTO o aposentado

    ·         Eu RECONDUZO o inabilitado e o ocupante do cargo do reintegrado

  • reVersão é a volta do Véio!

  • Tendo em vista a máxima objetividade da presente questão, não serão necessários comentários extensos. Cumpre, tão somente, apontar que a resposta corresponde ao art. 25 da Lei 8.112/90, que oferece o tratamento legal do instituto da reversão, vale dizer, da forma de provimento derivado consistente no retorno à ativa do servidor que se encontrava aposentado. 

    A propósito, confira-se o teor do caput do citado preceito legal:

    "Art. 25.  Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:"

    Logo, a única opção correta encontra-se na letra "a".


    Gabarito do professor: A

  • Art.25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando, por junta médica oficial, forem declarados insubsistentes os motivos da aposentadoria.

     

       Art. 26. A reversão far-se-á no mesmo cargo ou no cargo resultante de sua transformação.
       Parágrafo único. Encontrando-se provido o cargo, o servidor exercerá suas atribuições como excedente, até a ocorrência de vaga.

     

       Art. 27. Não poderá reverter o aposentado que já tiver completado 70 (setenta) anos de idade.

     

       obs: Junta médica oficial determina que o aposentado por invalidez retorne ao trabalho por considerá-lo apto ao mesmo.

     

      Se o servidor já tiver completado 70 anos não poderá ter sua aposentadoria revertida.

  • LETRA A CORRETA

    Aproveito o Disponível.

    Reintegro o Demitido.

    Reverto o Aposentado.

    Reconduzo o Inabilitado

    Readapto o Incapacitado.

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkk


ID
1692463
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os servidores nomeados para o cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público são estáveis:

Alternativas
Comentários
  • o Art 41. é da CF. 

    a 8.112 é  Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício


  • É 2 anos ou 3??

  • Art. 41 CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    Art. 21Lei 8.112. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)
  • 2 PELA LEI 8112 E 3 PELA CF ..SE A QUESTÃO NÃO MENCIONA QUAL DISPOSITIVO ..VAI PELA CF!

    AFINAL, UMA LEI NÃO PODE ALTERAR UM DISPOSITIVO CONSTITUCIONAL ...

  • (A)
    A lei 8.112/90 diz que são 2 anos:

    Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.

    A Constituição Federal diz que são 3 anos:

    C.F - 88, Art. 41.  São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de  provimento efetivo em virtude de concurso público. (EC  nº  19/1998).
    **Atentar ao comando da questão.Pois, se pedir de acordo com a CF ou não mencionar nada "como essa questão" será 3 anos.
    Agora se falar de acordo com a lei 8112/90 a resposta provavelmente será 2 anos.


    O STJ no REsp 1120/190 SC confirmou seu entendimento no sentido de que conquanto estabilidade e estágio probatório sejam institutos distintos prazo para esse último, após a entrada em vigor da Emenda Constitucional n.º 19/98, também é de 03 (três) anos.

  • Resposta: letra A.

    Exceção: Direito adquirido. 

  • Gabarito: LETRA A

    Cuidado com os comentários


    Tanto a Constituição Federal de 88 - art.41, como a LEi 8112/90 - art.21 afirmam que "São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de  provimento efetivo em virtude de concurso público."

    VEJA QUE A LEI FAZ MENÇÃO A E.C. 19

    Da Estabilidade

      Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)


  • Em uma vídeo-aula que assisti o professor orientou a:

    Se a questão não especificar que o prazo está na 8.112, deve-se marcar 3 anos de efetivo exercício;

    Se a questão disser que o prazo está expresso na 8.112, deve-se marcar 2 anos de efetivo exercício.

     

    #partiuposse

  • Caso ficar em dúvida é só marcar a alternativa 'A'  

     

    :p

  • Muito embora o art. 21, caput, da Lei 8112/90 contenha regra no sentido de que a estabilidade seria adquirida após dois anos de efetivo exercício, fato é que tal norma não mais se aplica, porquanto a Constituição da República de 1988, a partir do advento da Emenda Constitucional n.º 19/98, alterou o referido o prazo, em ordem a estabelecê-lo em três anos.

    No ponto, confira-se o teor do art. 41, caput, da CRFB/88:

    "
    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público."

    Assim sendo, está claro que a única alternativa correta encontra-se na letra "a".


    Gabarito do professor: A

  •   Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

  • CF/88. Art. 41. [Estabilidade do Servidor Público]. São estáveis após 3 (três) anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    Atenção: O caput deste artigo soma – se ao seu § 4º: Como condição para a aquisição da estabilidade, É OBRIGATÓRIA a AVALIAÇÃO ESPECIAL DE DESEMPENHO por comissão instituída para essa finalidade. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    “(...) a EC 19/1998, que alterou o art. 41 da CF, elevou para 3 (três) anos o prazo para a aquisição da estabilidade no serviço público e, por interpretação lógica, o prazo do Estágio Probatório.” (STA 263-AgR, rel. min. Gilmar Mendes, julgamento em 4-2-2010, Plenário, DJE de 26-2-2010.)

     

    O Art. 21 da Lei 8.112/90 apresenta um "VIDE" ao final do seu dispositivo:  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.                     (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

     

    [EMC nº 19, Art. 6º]. O art. 41 da Constituição Federal passa a vigorar com a seguinte redação: "Art. 41. São estáveis após 3 (três) anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.  Portanto, a Lei 8.112/90 não tem mais aplicabilidade, neste particular, porquanto prevalece o disposto na Constituição. A regra do art. 21 permanece apenas em caráter formal, mas sem eficácia.

  • Banca Maluca. É tudo letra A 

  • GABARITO: A

    Art. 41. São estáveis após 3 (três) anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.


ID
1692466
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A alienação de bens imóveis adquiridos pela Administração Pública em processos judiciais será feita através da seguinte modalidade de licitação:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A



    L8.666/93 - Art. 19. Os bens imóveis da Administração Pública, cuja aquisição haja derivado de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento, poderão ser alienados por ato da autoridade competente, observadas as seguintes regras:



    I - avaliação dos bens alienáveis;


    II - comprovação da necessidade ou utilidade da alienação;


    III - adoção do procedimento licitatório, sob a modalidade de concorrência ou leilão.


  • Para a alienação de bens imóveis de qualquer órgão ou entidade da administração pública, adquiridos em decorrência de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento, exigem-se:


    a) avaliação dos bens alienáveis;


    (b) comprovação da necessidade ou utilidade da alienação


    (c) adoção do procedimento licitatório, sob a modalidade de concorrência ou leilão


    ---> Não há exigência de autorização legislativa



    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado





  • Aprendi que há sim exigência de autorização legislativa, qdo da alienação de bens IMÓVEIS da Adm... 

    Houve alguma modificação ou eu estou errada? 

  • Pat Pat,


    o comentário das irmãs concurseiras se refere a bens imóveis adquiridos em decorrência de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento daí não precisa.



    Porém,os requisitos para alienação de bens QUE NÃO FORAM ADQUIRIDOS JUDICIALMENTE OU POR MEIO DE DAÇÃO EM PAGAMENTO são:


    1) demonstração do interesse público;

    2) avaliação prévia;

    3) licitação;

    4) AUTORIZAÇÃO LEGISLATIVA - SOMENTE PARA BENS IMÓVEIS DA ADM. DIRETA, AUTARQUIAS E FUNDAÇÕES.





  • Por que foi anulada?

    Será que foi porque o enunciado diz "processo" em vez de "procedimento"?


  • questão plagiada

    Ano: 2005

    Banca: NCE-UFRJ

    Órgão: PC-DF

    Prova: Delegado de Polícia


  • A questão foi anulada pois foi plagiada

     

    Ano: 2005

    Banca: NCE-UFRJ

    Órgão: PC-DF

    Prova: Delegado de Polícia

  • Art. 19.  Os bens imóveis da Administração Pública, cuja aquisição haja derivado de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento, poderão ser alienados por ato da autoridade competente, observadas as seguintes regras:

    I - avaliação dos bens alienáveis;

    II - comprovação da necessidade ou utilidade da alienação;

    III - adoção do procedimento licitatório, sob a modalidade de concorrência ou leilão.  


ID
1692469
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O pregão, modalidade de licitação, é usado para:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    L10520

    Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.


    Parágrafo único.  Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.


  • A ) GABARITO  PREGÃO
    L10520 Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.



    B) LEILÃO
    Art. 22 L 8666 § 5o Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. 


    D) CONCURSO
    Art. 22 L 8666 § 4o Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  • A modalidade licitatória denominada pregão, criada e disciplinada pela Lei 10.520/2002, é aquela destinada à aquisição de bens e serviços comuns, assim definidos, nos termos do próprio diploma, como aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

    Na linha do exposto, o teor do art. 1º do referido diploma legal:

    "Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    Parágrafo único.  Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.
    "

    De tal forma, a opção correta é aquela prevista na letra "a".


    Gabarito do professor: A

  • Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  • O pregão pode ser adotado para os mesmos tipos de compras e contratações realizadas por meio das modalidades concorrência, tomada de preços e convite.

     

    Podem ser adquiridos por meio de pregão os bens e serviços comuns, cujos padrões de desempenho e qualidade sejam objetivamente definidos por edital, por meio de especificações de uso corrente no mercado, qualquer que seja o valor das aquisições. 

     

    A disputa pelo fornecimento (dos bens e serviços comuns) é feita em Sessão Pública, na forma presencial por meio de Propostas EscritasLances Verbais ou sem estar presente Por Via Eletrônica, para classificação e habilitação do licitante com a proposta de menor preço (Tipo de Licitação do Pregão).

     

    Fases do Pregão:

     

    --- > Publicação do Edital;

    --- > Classificação e Julgamento das Propostas;

    --- > Habilitação dos Participantes;

    --- > Homologação;

    --- > Adjudicação.

     

    Portanto, somente que vencer o Pregão será habilitado.

     

    No Pregão, existe apenas uma fase recursal (que requer a presença do licitante) e o prazo para Interpor Recurso (presencial e eletrônico) é imediatamente após a declaração do vencedor do certame.

     

    Uma vez consignada em ata a manifestação, ao recorrente deverá ser concedido o prazo de 3 (três) dias para que, se desejar, apresente por escrito as razões de recurso, ficando os demais licitantes desde logo intimados para apresentar as contrarrazões (impugnações aos recursos) em igual número de dias, que começam a fluir a partir do término do prazo do recorrente, sem a necessidade de sua intimação.

     

    Bens e serviços comuns são aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado. Trata-se, portanto, de bens e serviços geralmente oferecidos por diversos fornecedores e facilmente comparáveis entre si, de modo a permitir a decisão de compra com base no menor preço.

     

    A especificação de quais bens e serviços se enquadram nessa tipificação é objeto do Anexo II ao Decreto n.º 3.555, de 8 de agosto de 2000, que regulamenta o pregão (veja item 4: “Legislação do Pregão”). Abrange 34 itens dentre os quais bens de consumo, bens permanentes, serviços de apoio administrativo, de assinaturas, de assistência, de atividades auxiliares e inúmeros outros.

     

    Incluem-se nesta categoria:

     

    --- > as peças de reposição de equipamentos,

    --- > mobiliário padronizado,

    --- > combustíveis, 

    --- > material de escritório e

    --- > serviços, tais como limpeza, vigilância, conservação, locação e manutenção de equipamentos,

    --- > agenciamento de viagem,

    --- > vale-refeição,

    --- > bens e serviços de informática,

    --- > bens e serviços de transporte e

    --- > serviços de seguro saúde.

  • Lei 10520/02:

     

    Art. 1º. Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  • Gabarito A

    PREGÃO 10.520/02

    Será obrigatória a modalidade pregão para contratação de bens ou serviços comuns, sendo preferencial a utilização da sua forma eletrônica;

    Consideram-se bens e serviços comuns, aqueles cujos padrões de DESEMPENHO e QUALIDADE possam ser objetivamente DEFINIDOS PELO EDITAL, por meio de especificações usuais no mercado;

    •      Adotado o critério de menor preço;

    •      Não há limite de valor;

    •      Comissão (3) é composta na sua maioria por SERVIDORES EFETIVOS;

    •      APRESENTAÇÃO DA PROPO8TA prazo mínimo 8 dias úteis após convocação (fase externa);

    •      SE EDITAL NÃO ESPECIFICAR, Prazo de validade das propostas será de 60 dias;

    •      Na modalidade eletrônica, a principal diferença está na apresentação das propostas EXCLUSIVAMENTE por meio eletrônico;

    •      É caracterizado pela inversão de fases;