Prova INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro

Questão 2723770

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Emprego do hífen; Ortografia

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

O uso do hífen na palavra vice-versa, presente no primeiro parágrafo do texto, justifica-se por:

• A. Sinalizar um adjetivo composto, o qual estaria ortograficamente incorreto sem a utilização do hífen.
• B. Correlacionar duas palavras que não existem separadamente na língua portuguesa.
• C. Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.
• D. Demonstrar um recurso estilístico e a consequente utilização da palavra fora de sua ortografia correta.
• E. Permitir a junção de duas locuções, evitando o erro causado pela justaposição destas.

Gabarito: C

Comentários

• emprega-se hífen em:

  ...palavras com os prefixos além, aquém, ex, recém, sem, soto e vice.

• GABARITO: C)

  Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.

• Nas formações com os prefixos “ex, pós, pré, pró, sota, soto, vice, vizo”, isto é, esses prefixos sempre serão usados com hífen. Exemplo: pré-vestibular, vice-versa...

•  

  Com os prefixos vice, vizo, grã, grão, além, aquém, ex (anterior), recém, sem, soto(a), para (exceto paraquedas e derivados dele), usa-se sempre o hífen:

  vice-rei, vice-almirante, vizo-reinado, grã-duquesa, grão-mestre, além-mar (mas Alentejo, cidade de Portugal), aquém-mar, ex-aluno, recém-casado, sem-terra (mas sensabor, sem hífen), soto-pôr, sota-general, para-raios...

• Algumas regrinhas

  * A letra “H” não deve aparecer encostada em prefixos (pré-história)

  * Letras iguais, separa; letras diferentes, junta (Super-requintado / Anti-inflamatório / neoliberalismo)

  * Quanto ao "R" e o "S", se o prefixo terminar em vogal, a consoante deverá ser dobrada (minissaia / contrarregra)

  * Se o prefixo terminar em consoante, não se unem de jeito nenhum (Sub-reino)

  * Com os prefixos vice, vizo, grã, grão, além, aquém, ex (anterior), recém, sem, soto(a), para (exceto paraquedas e derivados dele), usa-se sempre o hífen (vice-rei / vice-almirante)

   

  FONTE: https://www.infoescola.com/portugues/uso-do-hifen-descomplicado/

• Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.

• Devemos utilizar hífen nas palavras com os prefixos: além, aquém, recém, sem, ex, soto, sota, vice e vizo. 

• Gabarito C

  VICE ( sempre tem hífen)

• É só lembrar: Vice-Presidente. 

• palavras com os prefixos além, aquém, ex, recém, sem, vice, pós,  pré, pró, bem e mal...

• c) Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.

   

   

  Outros exemplos: de mão-cheia, de meia-tigela, sem-par, sem-sal, tão-somente, à-toa (adjetivo) e sem-cerimônia.

• PREFIXAÇÃO

•  c) Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.

   

  Palavras formadas por prefixos 'ex', 'vice', 'soto'. Ex: ex-namorado, soto-mestre, vice-presidente.

   

  Fonte: www.todamateria.com.br

• SEMPRE COM HÍFEN

  EX,VICE,ALÉM,AQUÉM,PRÓ,PRÉ, PÓS, SEM

• Admitem hífen:

  Récem

  Além

  Vice

  Ex

  Sem

  Além

  P³ Pré, Pró, Pós

  Vice-versa trata-se de uma palavra composta que precisa do hífen. GAB:C

• Emprega-se Hífen:

  Nas palavras formadas com prefixos: ex, soto, sota, vice, vizo

  exemplos: ex-diretor, sota-capitão, soto-mestre, vice-diretor, vizo-real

  
  

  Fonte: Gramatica da Língua Portuguesa para Concursos, Vestibulares....

  Nilson Teixeira

• emprega-se hífen em:

  ...palavras com os prefixos além, aquém, ex, recém, sem, soto e vice.

• C.

  Nas formações com os prefixos “ex, pós, pré, pró, sota, soto, vice, vizo”, isto é, esses prefixos sempre serão usados com hífen. Exemplo: pré-vestibular, vice-versa...

• Usa- se o hífen em palavras formadas com prefixos --------> pré, pró, pós ,vice, soto,sota, além, aquém, recém e sem.

  ex: pré-natal ,pró-europeu , pós -graduação ,sem- teto .

• É só lembrar da dona Vera

  Sempre terão hífen:

  Além

  Vice

  Ex

  Recém

  Aquém

• Separa com hífen:

  Vice;

  O vice-presidente falou na TV;

  Ex;

  Minha ex-namorada não vale nada;

  Soto;

  Esse é o soto-mestre do ensino;

  Além;

  Vou navegar com ela no além-mar;

  Sem;

  Para com isso, beija-me logo, sem-cerimônias por favor!

  Pré;

  Esse é o pré-vestibular mais esperado do ano.

  Pós;

  Não vou fazer pós-graduação, vou estudar pra concurso.

• LETRA C

Questão 2723773

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

É correto afirmar que a conjunção coordenativa presente no trecho “Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio”, estabelece:

• A. Uma explicação da segunda oração em relação à primeira.
• B. Uma ideia de oposição da segunda oração em relação à primeira.
• C. Uma alternância contida entre as duas orações.
• D. Uma ideia de conclusão da segunda oração a partir da primeira.
• E. Uma adição de ideia ocasionada pela segunda oração.

Gabarito: B

Comentários

• “Parece óbvio, MAS pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio”

  Mas — conjunção coordenativa adversativa (oposição).

• Pode-se substituir o MAS pelo PORÉM, ENTRETANTO.. dando idéia de oposição (conjunção coordenada adversativa)

• VALE À PENA DECORAR "ESCREVER MUITO ATÉ MEMORIZAR" AS CONJUÇÕES, 95% DAS QUESTÕES REVOLVEM APENAS ELIMINANDO.

  CONJUÇÃO "MAS" É UMA CONJUÇÃO COORDENATIVA AVERSÁTIVA, PODE SER SUBSTITUIDA SEM QUALUQER ALTERAÇÃO POR "NO ENTANDO, ENTRETANTO, NÃO ABSTANTE, CONTUDO, TODAVIA..."

   

  ALTERNATIVA "B"

• “Parece óbvio, mas (sentido de alternancia) pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio”

• Correta B

  Mas dá ideia de oposição (Conjunção Coordenativa Adversativa).

• válido substituir as conjunções que desempenham as mesmas funções. Por ex: a conjunção adversativa "MAS" é facilmente verificada ao substituir por aquelas que também são adversativas, a exemplo de ENTRETANTO.

  "Parece óbvio, entretanto pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio"
  Percebe que o sentido da oração não mudou?!
  Outra coisa boa de perceber também é que as orações adversativas mostram condições opostas, mas que não se anulam. 

• Alternância é:

  1) OU eu viajo, OU eu estudo.

  2)Talvez eu vá dormir OU assistir filme.

  3) ORA eu quero trabalhar, ora quero dançar.

  4) QUER chovesse, QUER fizesse sol, tinha de sair.

  5) Preciso ir de qualquer jeito. Seja de carro, seja a pé.

  =D Bons estudos. Keep going!

• A questão quer saber o valor semântico da conjunção "mas" na frase citada.

  Conjunções coordenativas são as que ligam termos ou orações de mesmo valor. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

  A Uma explicação da segunda oração em relação à primeira.

  Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão ...

  São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

  Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

  B Uma ideia de oposição da segunda oração em relação à primeira.

  Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

  São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

  Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

  C Uma alternância contida entre as duas orações.

  Conjunções coordenativas alternativas: têm valor semântico de alternância, escolha ou exclusão

  São elas: ou... ou, ora... ora, já.. já, seja... seja, quer... quer, não... nem...

  Ex.: Ora estudava, ora trabalhava.

  D Uma ideia de conclusão da segunda oração a partir da primeira.

  Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização ...

  São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (posposto ao verbo), então, assim, destarte, dessarte...

  Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

  E Uma adição de ideia ocasionada pela segunda oração.

  Conjunções coordenativas aditivas: têm valor semântico de adição, soma, acréscimo ...

  São elas: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim...

  Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.

  Gabarito: Letra B

Questão 2723776

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Em “essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade” e “contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano”, os termos destacados consistem em:

• A. Um efeito semântico chamado homonímia.
• B. Um recurso linguístico conhecido como ambiguidade.
• C. Um exemplo de palavras sinônimas.
• D. Uma aplicação linguística tida como polissemia.
• E. Uma relação semântica de denotação e conotação.

Gabarito: A

Comentários

• Homonímia são palavras que possuem a mesma grafia ou a mesma pronúncia, mas com significados diferentes entre si.

   

  Fonte: https://www.significados.com.br/homonimia/

• âncora - peça de ferro que serve para manter o navio imóvel e seguro.

  ancora - do verbo ancorar (lançar âncora, abrigar-se, fixar-se)

• Homônimas: grama -pode ser peso/medida ou capim/vegetal 

  paronimas: iminente e emintente -são diferentes

   

•  

  POLISSEMIA

  É a multiplicidade de sentidos que uma palavra pode apresentar, dependendo do contexto em que está inserida.

  O menino quebrou o braço.

  O braço da cadeira é macio

  Península é um braço de terra que avança no mar.

   

  HOMÔNIMOS

  Vocábulos que possuem o mesmo som e/ou a mesma grafia, mas com sentidos díspares. Eles se dividem em:

  homográficos — mesma grafia: sede (lugar); sede (vontade de beber); almoço (substantivo); almoço (1a pessoa do presente do indicativo do verbo almoçar); selo (substantivo); selo (1a pessoa do presente do indicativo do verbo selar)

   

  homofônicos — mesmo som: buxo (arbusto); bucho (estômago); Cassar (tornar nulo ou sem efeito, suspender, invalidar); Caçar (perseguir, procurar, apanhar — geralmente animais); Ascender (subir, elevar ­se); Acender (atear fogo, inflamar)

   

  Fonte: Portugues esquematizado Pedro Lenza

   

• Homônimo ou homónimo é uma palavra que tem a mesma pronúncia e/ou a mesma grafia que outra, mas que possui um significado diferente desta. No caso de antropônimos, também é chamado de xará, xarapa, xarapim, xera, xero e tocaio

• sinônimas---- Palavra que possui o mesmo significado que outra

   

  ambiguidade---- Ambiguidade é a qualidade ou estado do que é ambíguo, ou seja, aquilo que pode ter mais do que um sentido ou significado.

                       *estrutural provoca ambiguidade por causa da posição das palavras em um enunciado, gerando uma má compreensão do seu significado. 

                       *A ambiguidade lexical é quando uma determinada palavra assume dois ou mais significados, como acontece com a polissemia, por exemplo.

   

  Conotação----- conjunto de alterações ou ampliações que uma palavra agrega ao seu sentido literal (denotativo), por associações linguísticas de diversos tipos (estilísticas, fonéticas, semânticas), ou por identificação com algum dos atributos de coisas, pessoas e seres da natureza.

  
  Denotação----- extensão do conceito que constitui o significado de uma palavra; propriedade que tem um significante de se referir genericamente a todos os membros de um conjunto [Designa o sentido literal das palavras.].

   

  (A)

  https://www.dicionarioinformal.com.br/sin%C3%B4nimas/

  google dic

• Como pode ser homonímia se nem a pronúncia nem a grafia são as mesmas? uma é "ÂNcora", e tem acento, normal. A outra é "anCÓra", do verbo ancorar, e não tem acento.

  Exemplos de homonímia: mesma grafia - sede (lugar), sede (de beber). Mesma pronúncia - concerto (apresentação musical), conserto (reparo, restauração).

Questão 2723779

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

O termo destacado na frase “Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso.”, refere-se a:

• A. Avanço.
• B. Óbvio.
• C. Picasso.
• D. Painel.
• E. Tema.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta: D

  
  

  2º parágrafo - Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

• Picasso pintou um painel sobre o tema. / Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. / Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror.

Questão 2723782

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

É possível afirmar, segundo o texto, que:

• A. Os artistas se contrapõem ao óbvio.
• B. A procura por algo é um ato incessante.
• C. As pessoas se desgastam quando aprendem algo.
• D. Há uma indissociabilidade entre aprender e ensinar.
• E. É coerente não buscar mudanças.

Gabarito: D

Comentários

• Há uma indissociabilidade entre aprender e ensinar. 

   

  Resposta letra D

• "Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa".

• Indissociabilidade é sinônimo de: inseparabilidade, dependência..

• A letra D é claramente a correta.

  Porém, errei a questão, por responder com pressa e não me atentar aos detalhes.

  O erro da alternativa "A" é sutil, ao afirmar que os artistas se contrapõem ao óbvio, generaliza o termo artistas, quanto no texto 

  o autor afirma que, somente, os melhores artistas são a antítese do óbivio. 

Questão 2723785

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Se ao invés da frase “Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria”, o autor do texto tivesse optado por “O escritor de Romeu e Julieta disse que a vida é feita de som e fúria”, a figura de linguagem utilizada estaria sendo a:

• A. Metonímia.
• B. Perífrase.
• C. Metáfora.
• D. Sinestesia.
• E. Silepse.

Gabarito: B

Comentários

• a) Metonímia - substituição por termo relacionado. Ex: ele faz a barba com Gilete (substituição da marca pelo produto).

  b) Perifrase - substituição por termo equivalente. Ex: Astro Rei (sol). RESPOSTA CORRETA, pois na frase é trocada o nome do autor pelo nome de uma de suas obras para o identificar (Shakespere por escritor de Romeu e Julieta).

  c) Metáfora -  associação sem conector.Ex: A Amazônia é o pulmão do mundo.

  d) Sinestesia - mistura de sentidos. Ex: Nossos olhos trocaram desejos. (visão/emoção)

  e) Silepse ou concordância ideologica - consiste na concordância não com o que vem expresso, mas com o que se subtende, com o que está implícito. Ex: Vossa Excelência está preocupado.(de gênero)

   

• Inaz do Pará!

• LETRA B 

  Trata-se de uma PERIFRASE, pois há uma substituição de uma palavra por outra que a identifique. 

  Ex.: Shakespeare disse (O ESCRITOR de Romeu e Julieta disse).

• Bizzaro!

  A questão substituiu A OBRA (romeu e julieta) pelo AUTOR e isso não é METONÍMIA?

   

• Esse é um dos assuntos que mais gosto da lingua portuguesa. 

  Espero ajudar vc que esta deixando de ir a praia nesse domingo de sol para estudar. rs

   

  A) metonímia 

  Também chamada de sinédoque, consiste no uso de uma palavra no lugar de outra que tem com ela alguma proximidade de sentido

  O autor pela obra: Nas horas vagas, leio Machado de Assis

  A causa pelo efeito, e vice -versa: Nossos cabelos brancos inspiram confiança

  A parte pelo todo: Chegaram as pernas mais lindas da cidade

  O indivíduo pela espécie: Ele estuda para se tornar um grande Einstein. 

  Entre outros. 

   

  B) Perífrase ( desta alternativa vou colocar duas explicações de dois livros para ajudar a sanar de uma vez por todas essa duvida) 

  Emprego de várias palavras no lugar de poucas ou de uma só.

  Ex.: “Se lá no assento etéreo onde subiste..." (Camões)

  assento etéreo = céu

  Morei na Veneza brasileira

  Veneza brasileira = Recife

  Não provoque o rei dos animais.

  rei dos animais = leão.

  Obs.: Questões que envolvem perifrase pedem, frequentemente, conhecimento independente do texto.

  Fonte: interpretação de textos para concursos Renato aquino. 

   

  Mais uma explicação sobre perifrase para reforçar o conhecimento.  (Faixa bonus sobre perifrase)

  Perífrase

  Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras.

  – O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)

  – A terra dos faraós é ainda um lugar misterioso. (Egito)

  – A rainha dos baixinhos continua fazendo sucesso. (Xuxa)

  – O rei dos animais é até mais respeitado pelos homens. (leão)

  – O escritor de Romeu e Julieta disse que a vida é feita de som e fúria. (Shakespeare )

   

  Fonte: Portugues para concursos Fernando Pestana. 

   

  C) Metáfora

  Tipo de comparação em que não aparecem o conectivo nem o elemento comum aos seres comparados

  Ex.: “Minha vida era um palco iluminado.. " (Minha vida era alegre, bonita etc. como um palco iluminado )

  Tuas mãos são de veludo (Entenda-se: mãos macias como o veludo)

   

  D) sinestesia 

  Mistura de sensações (audição, visão, tato, olfato e paladar) em uma única expressão.

  Despertou-me um som colorido, (audição e visão)

  Era uma beleza fria. (visão e tato)

   

  E) Silepse

  Concordância anormal feita com a ideia que se faz do termo e não com o próprio termo . Pode ser:

  a) de gênero Ex.: V Sa é bondoso. A concordância normal seria bondosa, já que V Sa é do gênero feminino. Fez-se a concordância com a ideia que se possui, ou seja, trata-se de um homem.

  b) de número Ex.: O grupo chegou apressado e conversavam em voz alta. O segundo verbo do período deveria concordar com grnpo. Mas a ideia de plural contida no coletivo leva o falante a botar o verbo no plural: conversavam- Tal concordância anormal não deve ser feita com o primeiro verbo.

  c) de pessoa Ex.: Os brasileiros somos otimistas..

   

  Fonte: interpretação de textos para concursos Renato aquino.  

   

  "Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre" charles chaplin ♞

• Acertei a questão, mas ficou uma dúvida: não seria o caso de antonomásia?

• PERÍFRASE Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras. EX.: O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)

  
  

  Fernando Pestana - A Gramática para Concursos Públicos

• PERÍFRASE Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras. EX.: O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)

  
  

  Fernando Pestana - A Gramática para Concursos Públicos

•  a)Metonímia- substituir a obra pelo autor- Ex: ver um Potinari. (vc não vai ver o Portinari, vc vai ver a obra dele).

   

   b) Perífrase-  “O escritor de Romeu e Julieta disse que a vida é feita de som e fúria”. Ele poderia ter falado "o escritor" ou "Shakespeare", mais usou algo muito maior "O escritor de Romeu e Julieta", que todos sabemos de quem se trata.

• Pra mim o GABARITO não condiz. Aprendi que quando se relaciona com pessoa, é ANTONOMASIA. Se estiver errado, me corrijam, por favor. Abraço a todos!

• Quando designamos uma pessoa pelos seus atributos ou por referências a circunstâncias em que se envolveu, estamos fazendo uso da antonomásia. 

  https://www.infoescola.com/linguistica/antonomasia/

  Fiquei confusa agora.

• A perífrase é uma figura de linguagem que também é chamada de antonomásia e circunlóquio. Consiste na substituição de um termo ou expressão curta por uma expressão mais longa que serve para transmitir a mesma ideia

   

• Perífrase

  
  Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras.
  – O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)
  – A terra dos faraós é ainda um lugar misterioso. (Egito)
  – A rainha dos baixinhos continua fazendo sucesso. (Xuxa)
  – O rei dos animais é até mais respeitado pelos homens. (leão)

  
  Obs.: Muitos autores não fazem distinção entre antonomásia (trata dos apelidos) e perífrase.

   

  Pestana
   

• Perífrase: é uma expressão que designa um ser por meio de alguma de suas
  características ou atributos.
  O ouro negro (= petróleo) foi o grande assunto do século.
  O escritor de Romeu e Julieta (= Shakespeare) disse que a vida é feita de
  som e fúria.
   

• Antonomásia: Substitui NOME Próprio por Comum

  Perífrase: quando se usa mais palavras que o normal (prolixo)

  Metonímia: Substitui uma PALAVRA por outra

• Macete para diferenciar metonímia de perífrase:

  
  

  METONÍMIA: Substitui um termo

  
  

  PERÍFRASE: Designa um ser através de uma qualidade ou característica

• Memorize perífrase assim:

  vou usar um nome periférico para que todos entendam... usar a obra mais famosa dele em vez do nome doa autor.

Questão 2723788

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Pontuação; Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Na frase “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”, a utilização do ponto de exclamação por parte do autor pode ser entendida como:

• A. Representação de uma oração explicativa.
• B. Precisão de uma ironia na última palavra.
• C. Demarcação sucessiva a uma interjeição.
• D. Indicação de modo verbal imperativo.
• E. Expressão de surpresa diante de um fato.

Gabarito: E

Comentários

• RESUMO

  Ponto de exclamação [ ! ]

  O ponto de exclamação [!] é um sinal de pontuação que confere à frase uma entonação exclamativa, estando relacionado com uma vertente emocional da linguagem e com a transmissão de um sentimento.

  É usado…

  Em frases exclamativas, expressando sentimentos diversos, como admiração, desejo, alegria, espanto, raiva, entre outros.

  Que belo dia de sol!

  Quem me dera ficar em primeiro lugar!

  Que desgraça!

  Estou furiosa com você!

  Em frases imperativas, expressando ordem.

  Pare imediatamente com esse barulho!

  Saia agora!

  Em interjeições, expressando alegria, tristeza, dor, espanto, alívio, raiva, entre outros.

  Ufa! Que alívio!

  Ai! Cortei meu dedo!

  Nos vocativos, substituindo a vírgula.

  Filipe! Está na hora de dormir.

  Não coma tão depressa, menina!

  Crianças!

  Ponto de exclamação e outros sinais de pontuação

  O ponto de exclamação pode ser utilizado com outros sinais de pontuação, como o ponto de interrogação e as reticências, tendo como objetivo realçar a expressividade do discurso.

  Quando utilizado com ponto de interrogação, indica surpresa na realização da pergunta.
  Quando utilizado com reticências, indica incerteza na exclamação.

  Como foi isto acontecer?! O que será de nós?! (surpresa)

  Nossa!... Que situação!... (incerteza)

  No caso da utilização simultânea do ponto de exclamação e do ponto de interrogação, a ordem dos pontos é indicativa de uma frase mais exclamativa [!?] ou mais interrogativa [?!].

  Ponto de exclamação duplicado ou triplicado

  O ponto de exclamação pode aparecer duplicado ou triplicado. Visa enfatizar e intensificar o sentimento que está sendo expresso.

  Sim!! Sim!! – gritaram as meninas, cheias de alegria.

  Amei!!! Contem comigo! Que ideia fantástica!!!

• Surpresa diante de um fato

Questão 2723791

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Levando-se em consideração o campo semântico da palavra grava em “Ensignar é o que você grava em algo ou alguém”, é possível afirmar que esta teria seu sentido preservado caso fosse substituída por:

• A. Mostra.
• B. Incentiva.
• C. Ajusta.
• D. Menciona.
• E. Perpetua.

Gabarito: E

Comentários

• Significado de Gravar

  verbo transitivo

  Esculpir figuras ou letras no metal com o buril, na madeira com a goiva ou canivete, no mármore ou pedra com o cinzel: gravar uma inscrição.

  
  Imprimir, estampar, marcar: gravar o nome na caneta.

  
  [Figurado] Perpetuar, imortalizar, assinalar: a História grava as palavras dos grandes homens.

  
  [Brasil] Registrar sons por meio de aparelhos eletrônicos; fonografar.

  
  [Figurado] Gravar na memória, decorar.

   

  Sinônimos de Gravar

   

  Gravar é sinônimo de: entalhar, esculpir, estampar, exarar, cinzelar

• A questão fala: " (...) grava em algo ou alguém" neste sentido está falando de eternizar.

  perpetuar é eternizar. 

  gabarito letra: E

Questão 2723794

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Morfologia

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Quanto ao advérbio presente na oração “Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada”, é correto dizer que este é um:

• A. Advérbio de modo.
• B. Advérbio de tempo.
• C. Advérbio de intensidade.
• D. Advérbio de designação.
• E. Advérbio de afirmação.

Gabarito: X

Comentários

• Anulada por esse motivo:

  A presente banca constata que a ausência de da palavra “primeiro” antes de “advérbio” no enunciado “Quanto ao advérbio presente na oração “Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada”, é correto dizer que este é um” impossibilita a marcação de apenas uma alternativa, uma vez que, sendo o advérbio “uma palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio” (CEGALLA, 2008, p. 259), a oração possui um de tempo – sempre, conforme consta no gabarito – que modifica o verbo sou e um de intensidade – mais – que modifica o adjetivo recente. Desta forma, não se evidencia uma única alternativa correta, mas sim duas, sendo, portanto, aceito o referido recurso quanto a anulação da questão.

Questão 2723797

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O que se aprende com o óbvio

    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]

CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Verifica-se, segundo as normas do português, que a concordância em “Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio” é adequada devido:

• A. Haver entre os sujeitos uma conjunção que reforça um deles, dessa forma o verbo pode concordar com o núcleo do sujeito.
• B. Apresentar sujeito composto resumido, o qual preza pela concordância com o verbo no plural.
• C. O sujeito ser composto e vir acompanhado imediatamente do verbo, o que justifica este estar no plural.
• D. Conter um verbo impessoal posposto ao sujeito, o que motiva a concordância na terceira pessoa do plural.
• E. A formação do sujeito conter pessoas verbais diferentes, desse modo, o verbo está em concordância com a mais próxima.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

• GABARITO LETRA C.

   

  Todo conhecimento e todo avanço [SUJEITO COMPOSTO] vão [VERBO NO PLURAL] contra o óbvio.

   

  O sujeito ser composto e vir acompanhado imediatamente do verbo, o que justifica este estar no plural, ou seja, verbo "VER" será flexionado no plural.

   

• Acredito que seja verbo "ir" e não "ver"

• GABA LETRA CÊ,

  
  

  Questãozinha boa de fazer, bem tranquila. É só perguntar ao verbo: "QUE É QUE VÃO?" , TODO CONHECIMENTO E TODO AVANÇO". Ou seja, sujeitinho composto que corresponde a 2 ou mais núcleos de sujeito.

  
  

  Espero ter ajudado! Bons estudos a todos os guerreiros!

• Gabarito: C

  
  

  Quando o sujeito é composto e anteposto ao verbo, a concordância se faz no plural.

   “Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio”

  
  

  Bons estudos!!!

• Regras sujeito composto:

  ANTES do verbo >> plural (obrigatorio)

  DEPOIS do verbo >>> plural ou singular

• Por que a alternativa B está errada?

• GABARITO C

  Pessoal, regrinha básica do sujeito composto:

  1) Quando o sujeito é composto e vem ANTES do verbo, a concordância se faz obrigatoriamente no PLURAL:

  Ex.: Pai e filho conversavam longamente.

  2) Quando o sujeito composto vem DEPOIS do verbo (ordem inversa do sujeito), o verbo pode ir para o PLURAL ou SINGULAR:

  Ex.: "Irei ao Rio eu e ela"  ou   "Iremos ao Rio eu e ela".

  bons estudos

• GABARITO C. TÔ MELHORANDO #FORÇA

Questão 2723803

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Geometria Analítica; Parábola

Faltando poucos segundos para terminar um jogo de basquete, um jogador fez um arremesso de certa distância da cesta do adversário. A trajetória da bola formou uma parábola descrita pela função f(x) = − 2/ 8 x² + 2x + 0,8

Qual a distância que o jogador estava da cesta no momento em que arremessou a bola?

Dados: despreze o espaço existente entre o aro e o poste da cesta; e use √4,8 = 2,2.

• A. 8,4m.
• B. 8,8m.
• C. 9,2m.
• D. 9,6m.
• E. 10m.

Gabarito: X

Questão 2723806

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Juros Simples; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Um rapaz de 20 (vinte) anos de idade quer comprar uma moto que custa R$5.400,00 (cinco mil e quatrocentos reais) à vista. Como ele não possui todo esse dinheiro resolveu investir seus R$1.800,00 (mil e oitocentos reais) à juros simples em um banco cuja taxa de juros é de 2,5% ao mês. Nessas condições, quantos anos, completos, o rapaz terá quando conseguir o valor exato desta moto?

• A. 25 anos.
• B. 26 anos.
• C. 27 anos.
• D. 28 anos.
• E. 29 anos.

Gabarito: B

Comentários

• Olá amigos do QC, 

  Ele vai precisar de 5400 ( valor da moto ) - 1800 ( valor que ele tem ) = 3600 ( de juros para comprar a moto ).

  Fórmula para achar Juros Simples:  J = ( C . i. T ) / 100

  3600 = ( 1800 . 2,5 . T ) / 100

  3600 = 18 . 2,5 . T

  45 . T = 3600

  T = 3600 / 45

  T = 80 meses que dividindo por 12, encontramos 6 anos e 8 meses. Como o comando da questão pede anos completos, ingnora-se os 8 meses, ficando 6 anos. Portanto:

  20 + 6 = 26 anos completos.

   

  J = Juros;

  C = Capital;

  i = Taxa; e

  T = Tempo.

   

  Grande abraço, bons estudos e Deus é bom.

   

• J = C.I.T/100                                                                                    5400-1800=3600

  J=1800.2,5.12(TEMPO DE UM ANO )/100                                          3600/540=6,6

  J=18.2,5.12                                                                                      20 ANOS + 6 ANOS E 8 MESES

  J=540 DURANTE O ANO                                                                  26 ANOS E 8 MESES

   

• M= 5400

  C= 1800

  i= 2,5% a.m =0,025

  T= ?

  M= C.(1 + i. t)

  5400=1800.(1+0,025.T)

  5400=1800.(1+0,025T) >multiplica o de fora pelos de dentro<

  5400=1800+45T

  5400-1800=45T

  3600=45T 

  T=3600/45 >simplifica td por 3<

  T=1200/15....    T=80 meses = 6,6 anos.... 20+6 = 26 anos completos

• A questão deveria nos dizer algo sobre o mês de nascimento dele, algo do tipo: "Sabendo que ele acabou de fazer aniversário quando fez a aplicação, quandos anos ele terá quando sacar o dinheiro?"

• fiz igual a do batalhador

• questão mal elaborada... por que o resultado deu um dissíma periodíca no valor de 6,6666.... que poderia ser arredondado para 7 não entendi por que não 27.

• j = cit/100 c = capital i = taxa de juros t = tempo primeiro fiz j = 3.600x2.5 = 9.000 aí peguei o resultado é comecei a multiplicar pelas opções de tempo conforme alternativas. 9.000 x 6 = 540.000 540.000 / 100 = 5.400

• Montante: 5400

  Capital: 3600

  i: 2,5% a.m (2,5*12 = 30) 30% a.a.

  J=CiT -> 3600=1800*0,3*t -> 3600=540t -> t=3600/540 = 6,66.

  Idade do rapaz + anos = 26 anos COMPLETOS.

• M=C+J *lembrando que a equação pra calcular juros simples é j=c.i.t (o i é a taxa)

  
  

  
  

  5400 = 1800 + 1800*0,025.t

  5400 = 1800 + 45.t

  3600 = 45.t

  t = 80 meses

  
  

  80/12 = 6 anos e 8 meses

  Ele só terá a quantia daqui a 6 anos e 8 meses, ou seja, ele estará com 26 anos.

  
  

  
  

• 26 anos e 8 meses,mas, porem, contudo, todavia,entretanto o examinador pediu a só os anos completos para pegar os desatentos como eu!!!

Questão 2723812

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Um pequeno produtor da zona rural brasileira exporta boa parte do seu produto para a China e para o México, e uma pequena parte vende no mercado brasileiro. Tudo é contabilizado em caixas. Sabe-se que neste mês foram produzidas 3.020 caixas, das quais 1.170 vão para o México e China, 2000 vão para o México e 500 não vão ser exportadas. Nessas condições, qual o número de caixas desse produto que será exportada somente para China?

• A. 500.
• B. 830.
• C. 520.
• D. 1350.
• E. 1020.

Gabarito: C

Comentários

• Uma vez que 500 caixas não vão ser exportadas, serão exportadas 3020 - 500 = 2520 caixas.

  Uma vez que 1170 vão para China e México, e 2000 vão para o México, então as caixas que vão somente para o México são: 2000 - 1170 = 830.

   

  A quantidade de caixas exportadas somente para a China será igual ao total do número de caixas exportadas menos a somatória das caixas que vão somente para o México mais as que vão para China e México.

   

  Sendo assim, 

  = 2520 - (1170 + 830)

  = 2520 - (2000)

  = 520 Gabarito letra c)

   

  "Quem é incapaz de trabalhar está condenado ao fracasso. Apenas com o talento nada se consegue" -Mikhail Botvinnik, ex campeão mundial de xadrez.

• Eu fiz assim:

  3020 total - 500 não exportadas = 2520

  2520 exportadas para o México e China - 2000 exportadas somente para o méxico = 520 exportadas para a China.

• eu fiz assim...

  total 3020

  mexico e china 1170

  so mexico 2000

  não vao 500

  
  

  somei os dois últimos e subtrai pelo total 2500 - 3020 = 520!

• TOTAL=3020

  MÉXICO E CHINA(É A INTERSECÇÃO,COMEÇA SEMPRE POR ELA)=1.170

  MÉXICO= 2.000 (PORÉM TEMOS QUE DESCONTAR O QUE JÁ USAMOS NA INTERSECÇÃO) 2.000-1.170=830

  NÃO EXPORTADO=500

  
  

  SOMANDO : 1.170+830+500= 2.500

  TOTAL= 3020

  CHINA= 3020- 2.500 = 520

  
  

  
  

• Gente, vocês não têm ideia da alegria que dá conseguir resolver essas questões de diagrama de venn, meu DEUS, É MUITO BOM.

  Os crédito são do professor Jhoni Zinni, até aqui um dos professores que conheci com a MELHOR didática.

  Aos que assim como eu enfrentam (eu enfrentava, pq agora aprendi) INDICO OS VÍDEOS DELE SOBRE O TEMA NO YOUTUBE, LÁ TEM LINK COM LISTA DE EXERCÍCIOS E QUE JÁ VÊM COM EXPLICAÇÃO.

  
  

  Boa sorte guerreiros

• EU FIZ ASSIM SÃO 3020 CAIXAS MENOS 500 FICA

  2520 DESSAS 2000 VAI PRO MÉXICO LOGO 520 IRA PRA CHINA

  DEUS ABENÇOE

• Fiz assim...

  • Total=3020
  • 1700 M e C
  • 2000 M
  • 500 não são exportadas

  2000-1700=300 que são APENAS para o México

  3020-500=2520(que vão ser exportadas)

  2520-2000=520 que vão só para a China ;)

Questão 2723815

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft Powerpoint

O MS Power Point foi desenvolvido para criar apresentações que podem unir textos, músicas, imagens e animações. Ao criar uma apresentação, devemos nos preocupar se o computador que irá exibir este arquivo possui o aplicativo necessário para fazer a apresentação. Para evitar este contratempo, devemos usar o recurso que salva com a possibilidade de exibir a apresentação em qualquer computador.

Qual dos modos abaixo contempla este recurso?

• A. Apresentação de imagem Power Point.
• B. PDF.
• C. Pacote para CD.
• D. Modelo do Power Point.
• E. Modelo do Power Point 97-2003.

Gabarito: X

Comentários

• Não entendi o por quê da anulação.. Pra mim é facilmente a letra C)

• Esta questão foi anulada pois ao invés da palavra " aplicativo" , o correto seria software

  ... se o computador que irá exibir este arquivo possui o aplicativo necessário para fazer a apresentação...

• A questão foi anulada pq é possível visualizar a apresentação em PDF sem o PowerPoint, mas não como arquivo do PowerPoint e sim como PDF. A apresentação para ser visualizada sim. Então temos duas respostas corretas, o que faz com que a questão seja anulada. A outra resposta certa é Pacote para CD.

  
  

  Prof Maurício Franceschini - Gran Cursos Online

Questão 2723818

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Teclas de atalho

Por se tratar de um sistema operacional onde vários aplicativos podem ser usados ao mesmo tempo, por vezes alguns deles apresenta comportamento inadequado congelando janela e não respondendo aos comandos de encerrar o programa. Através do gerenciador de tarefas, é possível acessar os aplicativos em execução e encerrá-los.

Qual as teclas de atalho usadas em conjunto servem para ativar o gerenciador de tarefas diretamente?

• A. SHIFT+ALT+TAB
• B. SHIFT+CTRL+TAB
• C. CTRL+ALT+DEL
• D. CTRL+SHIFT+ESC
• E. ALT+CTRL+SHIFT

Gabarito: D

Comentários

• *Ctrl + Shift + Esc = Abre diretamente o gerenciador

   

  *Ctrl + Alt + Del = Abre um menu de opções e nele se encontra o gerenciador de tarefas

   

  *BONUS: no google chrome existe um gerenciador de tarefas próprio que pode ser acessado por Shift + Esc

   

   

  GABARITO: D

• Somando aos queridos colegas:

  é possível por meio da tecla de atalho Ctrl+ Alt+Del acessar o gerenciador de tarefas?

  sim, mas indiretamente!

  por meio dessa tecla você tem acesso aos seguintes itens:

  I) Bloquear

  II)Trocar usuário

  III)Sair

  IV) Alterar uma senha

  V)Gerenciador de tarefas

  ...CavernadaaprovaçãoRafaelaraújo

  #tododiaeuluto!

• A) SHIFT+ALT+TAB

  alterna as janelas porém em sentido inverso

   

  B) SHIFT+CTRL+TAB

  Move entre janelas abertas dentro de um programa MDI, ou entre abas no navegador, por exemplo, mas no sentido inverso

   

  C)CTRL+ALT+DEL

  Tela de segurança, com opções para bloquear a tela, sair, trocar usuário, chamar o gerenciador de tarefas, alterar senhas, etc.

   

  D) CTRL+SHIFT+ESC

  
  
  E) acontece nada

   

  https://www.hardware.com.br/tutoriais/windows8-tutorial-iniciantes/atalhos-win8.html

• e aquele que acessa indiretamente o gerenciador de tarefas são asteclas CTRL + SHIFT + DEL

• A questão aborda conhecimentos acerca dos atalhos de teclado e suas funções no Windows, mais especificamente quanto ao atalho utilizado para acessar diretamente o gerenciador de tarefas.

   

  A)  Incorreta - O atalho SHIFT + ALT + TAB exibe uma caixa com todas as janelas abertas e realiza a navegação inversa entre as janelas, ou seja, da direita para a esquerda.

  B)  Incorreta – Não há função para a combinação SHIFT + CTRL + TAB.

  C)  Incorreta – O atalho CTRL + ALT + Delete exibirá uma janela, onde é possível acessar aos comandos de bloquear a tela, abrir o gerenciador de tarefas, alterar o usuário, sair da sessão atual e alterar uma senha.   

  D)  Correta – O atalho para exibir o gerenciador de tarefas; que é um recurso utilizado para exibir as guias abertas, bem como informações relacionadas ao uso do hardware, como, por exemplo, quantidade de memória e rede utilizada; é o CTRL + SHIFT + ESC.

  E)  Incorreta – Não há função para a combinação ALT + CTRL + SHIFT.

   

  Gabarito – Alternativa D.

• ◈GERENCIADOR DE TAREFAS

     ➭CTRL + SHIFT + ESC ➔ Abre diretamente o gerenciador de tarefas.

     ➭CTRL + ALT + DEL ➔ Abre indiretamente o gerenciador de tarefas.

Questão 2723821

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows

O sistema operacional Windows foi desenvolvido pensando na facilidade de uso pelo usuário, desta forma, foi pensado para sua navegação o formato em janela.

A janela Painel de Controle pode ser exibida em duas formas. Quais são elas?

• A. Listas e pastas.
• B. Diretórios e arquivos.
• C. Categorias e ícones.
• D. Menus e abas.
• E. Abas e Grupos.

Gabarito: C

Comentários

• Só complementando 

   

  Existem 8 modos de visualização no windows 7. 

  Ícones extra grandes - Deixa as pastas lado a lado com um ícone extra grande

  Ícones grandes -Deixa as pastas lado a lado com um ícone grande 

  Ícones médios - Deixa as pastas lado a lado com um ícone médio

  Ícones pequenos - Deixa as patas lado a lado com um ícone pequeno 

   

  Os 4  modos acima são exibidos em linha. 

   

  Lista - Mesma exibição dos '' ícones pequenos '', porém aqui os ícones são exibidos em colunas (primeira pasta -> 1º coluna da primeira linha, 2º pasta -> 1º coluna da 2º linha...)

  Detalhes - Exibe nome das pastas/arquivos em uma única coluna, exibe data da ultima modificação,tipo do arquivo, tamanho etc. 

  Lado a lado - Exibe ícones de tamanho médio, em ordem alfabética, as pastas primeiro depois os arquivos. 

  Conteúdo - Mostra um item por linha, com informações adicionais, como data e hora da ultima modificação e tamanho.

   

   

  Mesmo olhando explicações parece meio confuso, testem e façam suas anotações, vai descomplicar muito. 

   

  Fonte (adaptado) -> https://www.juliobattisti.com.br/artigos/windows7/capitulo02/cap02_22.asp

• GAB. C

  Categorias;

  Ícones= grandes e pequenos

Questão 2723824

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

O MS Excel executa dois tipos de cálculo, o cálculo Relativo, que é o padrão para cálculo em planilhas, e o absoluto, que toma como referência uma célula ou intervalo delas.

Qual das alternativas abaixo representa um cálculo com referência absoluta?

• A. ABS (D4)
• B. SOMA (D4;F4)
• C. Média (D4:D9)
• D. SOMA (D4..F8) * 100/$F$4
• E. Média (F4..F8)

Gabarito: X

Comentários

• Resposta seria a D- mas o problema está no enunciado, creio que por isso foi anulada.

  
  

• O problema da questão foi em relação ao intervalo, pois não existe (D4..F8)...agora se estivesse assim (D4:F8) ou (D4;F8) ai sim a questão estaria correta e o gab. seria a letra D...

Questão 2723830

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Direito do Consumidor
• Assuntos: Disposições Gerais do Código de Defesa do Consumidor; Elementos da Relação Jurídica de Consumo; Fontes, Conceito, Aplicação e Disposições Gerais do CDC; Produto; Serviço

O Código de Defesa do Consumidor foi criado com objetivo de proteger os direitos dos consumidores, bem como disciplinar as relações jurídicas, bem como os deveres e responsabilidades do fabricante/prestador de serviços com o consumidor.

À luz da Lei nº 8.078/90 (Código de Defesa do Consumidor), qual das afirmações abaixo está em desacordo com a legislação brasileira?

• A. É considerado serviço qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, exceto as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, e as decorrentes das relações de caráter trabalhista.
• B. É direito básico do consumidor a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos.
• C. A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa.
• D. Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial.
• E. O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos.

Gabarito: A

Comentários

• A) § 2° Serviço é qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, INCLUSIVE as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, SALVO as decorrentes das relações de caráter trabalhista.

  B) CORRETA.

  C) CORRETA.

  D) CORRETA.

  E) CORRETA.

• Errei por falta de atenção: "EM DESACORDO"... 

  FUNDAMENTAÇÃO DAS DEMAIS ALTERNATIVAS: 

  B) É direito básico do consumidor a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos. Art. 6º, VI, CDC

  C) A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa. Art. 14, §4º, CDC

  D) Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. Art. 3º, § 1º, CDC

  E) O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. Art. 12, "caput", CDC

• Gab A. Isso porque não há que se considerar a seguinte afirmação da assertiva: "EXCETO as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária". Inclusive elas.

   Art. 3° Fornecedor é toda pessoa física ou jurídica, pública ou privada, nacional ou estrangeira, bem como os entes despersonalizados, que desenvolvem atividade de produção, montagem, criação, construção, transformação, importação, exportação, distribuição ou comercialização de produtos ou prestação de serviços.

  § 1° Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial.

  § 2° Serviço é qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, inclusive as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, salvo as decorrentes das relações de caráter trabalhista.

• Art. 3º, § 2° Serviço é qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, inclusive as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, salvo as decorrentes das relações de caráter trabalhista.

• A questão trata da relação de consumo.
  
  A) É considerado serviço qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, exceto as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, e as decorrentes das relações de caráter trabalhista. Código de Defesa do Consumidor: Art. 3º. § 2° Serviço é qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, inclusive as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, salvo as decorrentes das relações de caráter trabalhista. É considerado serviço qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, inclusive as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, salvo as decorrentes das relações de caráter trabalhista. Incorreta letra “A". Gabarito da questão.
  
  B) É direito básico do consumidor a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos. Código de Defesa do Consumidor: Art. 6º São direitos básicos do consumidor: VI - a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos; É direito básico do consumidor a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos. Correta letra “B".
  
  C) A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa. Código de Defesa do Consumidor: Art. 14. § 4° A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa. A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa. Correta letra “C".
  
  D) Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. Código de Defesa do Consumidor: Art. 3º. § 1° Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. Correta letra “D".
  
  E) O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. Código de Defesa do Consumidor: Art. 12. O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. Incorreta letra “E".
  
  
  Resposta: A
  
  Gabarito do Professor letra A.
  
  
  

Questão 2723833

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Início e interessados no processo administrativo, delegação e avocação de competências; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

De acordo com a Lei n° 9.784/1999 que trata dos Processos Administrativos, há a possibilidade de delegação de competência, que ocorre quando se transfere o exercício de determinada tarefa a órgão ou agente público hierarquicamente subordinado.

À respeito da delegação e à luz da Lei n° 9.784/99, pode-se afirmar:

• A. A competência é renunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.
• B. Podem ser objeto de delegação a edição de atos de caráter normativo.
• C. O ato de delegação e sua revogação não necessitam ser publicados no meio oficial.
• D. O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.
• E. As decisões adotadas por delegação devem mencionar implicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D

   

  a) Art. 11. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.

   

  b) Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

  I - edição de atos de caráter normativo;

  II - a decisão de recursos administrativos;

  III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

   

  c) Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

   

  d) Art. 14. §2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

   

  e) Art. 14 §3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

• LETRA D

   

  Macete para a letra B :

   

  Art. 13. Não podem ser objeto de delegação: CENORA

   I - a edição de atos de caráter NOrmativo;

  II - a decisão de Recursos Administrativos;

  III - as matérias de Competência Exclusiva do órgão ou autoridade.

   

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• LETRA D CORRETA 

  LEI 9.784 

  Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

  § 1o O ato de delegação especificará as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada.

  § 2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

• uma pequena, mas importante, ressalva ao comando da questão: um órgão ou titular pode delegar parte de sua competência para órgão ou titular não subordinado hierarquicamente, também! (ver artigo 12)

• LETRA D CORRETA.

  O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

• questão mais batida do que LIMPE rs

• § 2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

• Gabarito: D

  § 2  O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

• A questão se refere à competência no âmbito do processo administrativo federal (Lei 9.784/99).

  LETRA “A”: ERRADA. Por força do PRINCÍPIO DA SUPREMACIA DO INTERESSE PÚBLICO E DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO, tanto a competência quanto os poderes da Administração são irrenunciáveis, pois renunciar a estes equivaleria a renunciar ao próprio interesse público. Nesse sentido:

  Art. 11 da lei 9.784/99. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.

  LETRA “B”: ERRADA. A lei 9.784/99 nos apresenta 3 SITUAÇÕES EM QUE É VEDADA A DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIA: Art. 13 da lei 9.784/99. NÃO podem ser objeto de delegação:

  I - a edição de atos de caráter normativo;

  II - a decisão de recursos administrativos;

  III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

  LETRA “C”: ERRADA. Como regra, esses atos deverão ser publicados no meio oficial, não sendo dispensados de fazê-lo. Art. 14 da lei 9.784/99. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

  Ressalta-se que meio oficial não significa, necessariamente, Diário Oficial. A publicação no Boletim Interno da entidade, por exemplo, também é uma publicação oficial.

  LETRA “D”: CERTA. Trata-se da literalidade do art. 14, §2º da lei 9.784/99: O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

  LETRA “E”: ERRADA. O ato delegado se considera praticado por quem recebeu essa competência, pois o delegado responde no caso de eventuais irregularidades no exercício da competência delegada. É esse o teor do art. 14, § 3º da lei 9.784/99: As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

  Logo, a menção deve ser explícita, e não implícita.

  GABARITO: LETRA “D” é a única correta.

• Gab D.

  Matérias que não podem ser delegadas:

  [E]dição de atos de caráter normativo.

  [DE]cisão de recursos administrativos.

  [MA]téria de competência exclusiva de autoridade ou órgão .

Questão 2723836

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

A produção e a venda de medicamentos devem enquadrar-se em um conjunto de leis, regulamentos e outros instrumentos legais direcionados para garantir a eficácia, a segurança e a qualidade dos produtos, além dos aspectos atinentes a custos e preços de venda, em defesa do consumidor e dos programas de subsídios institucionais, tais como de compras de medicamentos, reembolsos especiais e planos de saúde. Sendo assim, há a necessidade de que a Política de Medicamentos confira especial atenção aos aspectos relativos ao uso racional, bem como à segurança, eficácia e qualidade dos produtos colocados à disposição da população brasileira. (Portaria GM/MS 3.916, de 30/10/1998).

Para assegurar o acesso da população a medicamentos seguros, eficazes e de qualidade, ao menor custo possível, a Portaria GM/MS 3.916, de 30/10/1998 que define a Política Nacional de Medicamentos possui várias diretrizes, exceto:

• A. Adoção de relação de medicamentos essenciais.
• B. Abstenção na regulamentação sanitária de medicamentos.
• C. Reorientação da assistência farmacêutica.
• D. Promoção do uso racional de medicamentos.
• E. Garantia da segurança, eficácia e qualidade dos medicamentos.

Gabarito: B

Comentários

• PNM:

  ----> DIRETRIZES

  1- ADOÇÃO DA RENAME

  2- REGULAMENTAÇÃO SANITÁRIA

  3- USO RACIONAL MEDICAMENTOS

  4- DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO E TECNOLÓGICO

  5- REORIENTAÇÃO ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA

  6- PROMOÇÃO DA PRODUÇÃO DE MEDICAMENTOS

  7- GARANTIA SEGURANÇA, EFICACIA E QUALIDADE MEDICAMENTOS

  8- DESENVOLVIMENTO E CAPACITAÇÃO RECURSOS HUMANOS

  ----> PRIORIDADES

  1- REVISÃO DA RENAME

  2- ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA

  3- ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA

  4- PROMOÇÃO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS

• Diretrizes:

  Adoção de relação de medicamentos essenciais

  Regulamentação sanitária de medicamentos

  Reorientação da assistência farmacêutica

  Promoção do uso racional de medicamento

  Desenvolvimento científico e tecnológico

  Promoção da produção de medicamentos

  Garantia da segurança, eficácia e qualidade dos medicamentos

  Desenvolvimento e capacitação de recursos humanos

Questão 2723839

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Princípios da Administração Pública

O art. 37 da Constituição Federal determina que a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá a alguns princípios.

No art. 37, são positivados os cinco princípios expressos da administração pública. São eles:

• A. Privacidade, contraditório, publicidade, sigilo e moralidade.
• B. Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
• C. Impessoalidade, publicidade, privacidade, eficiência e contraditório.
• D. Eficácia, contraditório, sigilo, moralidade e privacidade.
• E. Imparcialidade, legalidade, eficácia, sigilo e moralidade.

Gabarito: B

Comentários

• olha o LIMPE aí até hoje!

   

• LETRA B

   

  Art. 37 CF A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

   

  Princípios Explícitos - (L I M P E . P E) - Legalidade - Impessoalidade - Moralidade - Publicidade - Eficiência - Probidade - Economicidade.

   

  Princípios Implícitos: (PRIMCESA) Presunção de legitimidade, Razoabilidade, Indisponibilidade do interesse público, Motivação, Continuidade do serviço Público, Especialidade, Supremacia do Interesse Público, Autotutela

   

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• GABARITO LETRA B.

   

  Para quem pensa que não se cobra mais o bizu "LIMPE" está aí a questão no ano de 2018.

   

  São princípios expressos na Constituição Federal:

   

  L egalidade

  I mpessoalidade

  M oralidade

  P ublicidade

  E ficiência

   

  TMJ

• LETRA B CORRETA 

  CF/88

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: 

• uma pena que no cenario atual, falte eficiencia e moralidade. Há um delay gigantesco pra justiça julgar, parece aquela reunião dos ents do senhor dos anéis demora dias pra um caso e ainda a impessoalidade, gilmar mendes que o diga! ha! 

• Olha aí o LIMPE dando as caras ainda kk

• Tipo de questão que testa se a pessoa sabe ler ou não...

• LETRA B CORRETA.

  Princípios expressos:

  LIMPE:

  Legalidade;

  Impessoaliade;

  Moralidade;

  Publicidade;

  Eficiência.

•  LIMPE

• LIMPE 

• GABARITO: B

  Mnemônico: LIMPE

  Esse é um dos mnemônicos de direito administrativo mais populares e antigos.

  São os princípios administrativos expressos na CF, em seu art. 37, caput:

  L = Princípio da Legalidade.

  I = Princípio da Impessoalidade.

  M = Princípio da Moralidade.

  P = Princípio da Publicidade.

  E = Princípio da Eficiência.

• B Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

• GABARITO: LETRA B

  CAPÍTULO VII

  DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

  Seção I

  DISPOSIÇÕES GERAIS

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

  FONTE: CF 1988

• A questão exige conhecimento sobre Administração Pública e pede que o candidato assinale o item correto, de acordo com o texto abaixo:

  "O art. 37 da Constituição Federal determina que a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá a alguns princípios. No art. 37, são positivados os cinco princípios expressos da administração pública. São eles:"

  Para responder a questão é necessário ter em mente o art. 37, caput, CF que assim dispõe:

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: 

  Vejamos as alternativas:

  a) Privacidade, contraditório, publicidade, sigilo e moralidade.

  Errado. Privacidade e sigilo não são princípios. Contraditório é princípio, porém não está no caput do art. 37, CF.

  b) Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

  Correto e, portanto, gabarito da questão. Aplicação do art. 37, caput, CF.

  c) Impessoalidade, publicidade, privacidade, eficiência e contraditório.

  Errado. Vide letra "a".

  d) Eficácia, contraditório, sigilo, moralidade e privacidade.

  Errado. Vide letra "a".

  e) Imparcialidade, legalidade, eficácia, sigilo e moralidade.

  Errado. O correto seria "impessoalidade" e não imparcialidade. Sigilo não é princípio.

  Gabarito: B

Questão 2723842

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Gestão de Pessoas; INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Lei nº 9.782-1999; Sistema Nacional de Vigilância Sanitária e Agência Nacional de Vigilância Sanitária

A Lei n° 9.782/99 criou a Agência Nacional de Vigilância Sanitária – ANVISA, vinculada ao Ministério da Saúde, com sede e foro no Distrito Federal.

No que diz respeito à ANVISA e sua criação, a ela foi dada a natureza de:

• A. Fundação pública de direito privado.
• B. Fundação pública de direito público.
• C. Autarquia sob regime especial.
• D. Sociedade de economia mista.
• E. Empresa pública.

Gabarito: C

Comentários

• Lei 9782, art. 3o - Fica criada a Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA, autarquia sob regime especial, vinculada ao Ministério da Saúde, com sede e foro no Distrito Federal, prazo de duração indeterminado e atuação em todo o território nacional.

• LEI Nº 9.782, DE 26 DE JANEIRO DE 1999.

  Art. 3o  Fica criada a Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA, autarquia sob regime especial, vinculada ao Ministério da Saúde, com sede e foro no Distrito Federal, prazo de duração indeterminado e atuação em todo território nacional.

  
  

  Parágrafo único.  A natureza de autarquia especial conferida à Agência é caracterizada pela independência administrativa, estabilidade de seus dirigentes e autonomia financeira.

  
  

  GABARITO: LETRA C

• dicas sobre a lei do gabarito (9.782/99)

  • sempre que falar dessa maneira (não pode ser outro modo, pois PODE ser competência da agência): Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, circunstâncias especiais, definir o sistema e política nacional de visa é COMPETÊNCIA DA UNIÃO
  • se falar em coordenar sistema nacional de visa, intervir, coordenar (cuidar esse, pois pode ser da união), promover, proibir, fomentar, autuar...= COMPETE À AGÊNCIA
  • Não há citação de SINMETRO, INMETRO nas competências da agência

Questão 2900710

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; Princípios da Administração Pública; Regime jurídico administrativo

No princípio da administração pública é correto afirmar que:

• A. O caput do art. 37 da C.F afirma que a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
• B. Na Administração Pública seus princípios foram criados na preocupação de orientar seus administradores públicos com leis Inflacionárias.
• C. No princípio da publicidade os documentos públicos podem ser examinados por qualquer pessoa do povo, da sociedade e do Estado ou de interesse público, como, por exemplo, um processo judicial que corre em segredo de justiça.
• D. Neste modelo de administração verifica a meritocracia e controle de processos.
• E. O conhecimento dos princípios norteadores da Administração Pública não é de fundamental importância no que tange às formas de participação do povo – cidadania para além do voto já que não monitorando e nem fiscalizando os atos administrativos para que estejam nos limites da lei, colocando, assim, a gestão pública mais perto da sociedade.

Gabarito: A

Comentários

• Dona INÊS do PARÁ, e o concurso da novacap-df?

• GAB. : A

  Quanto a letra D, o modelo de Administração adotado é o modelo gerencial, desde a EC nº 19, ele não é baseado na meritocracia, mas no princípio da eficiência e de zelo pelo resultado, na tentativa de desburocratização.

• Primeira questão dada que eu vejo do INAZ do Pará

• Eu li a A umas 4 vezes procurando a casca de banana.

• Gabarito A

  Constituição Federal: Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: [...]

  Tudo posso Naquele que me fortalece! 

• Eu também, Alex Amarante! Por incrível que pareça, é uma questão de 2018. Os outros itens até que tornariam a questão extremamente interessante não fosse a letra "a" ser dada "de graça".

• Questão dada é questão acertada!!!

• Esse tipo de Questão não cai na minha prova rsrsrsrs

• Gabarito A.

• Erre uma questão como essa e terás a certeza que 2.989 pessoas passarão na sua f\rente.

• é aquela questão que a pessoa fica na paranoia que tem uma pegadinha escondida no item certo kkkkkkk

• é fácil a ponto de você ter medo de errar

• Fiquei na dúvida se a alternativa A estava correta, mas percebi que as demais estavam absurdamente erradas , então só restava a letra A como opção.

  Logo para os não assinantes assim como eu rsrsrsrrs, gabarito A.

• B) Os princípios orientam o administrador no alcance do interesse público.

  C) O segredo de justiça é uma exceção ao princípio da publicidade.

  D) Controle de resultados.

  E) É fundamental.

• GABARITO: LETRA A

  CAPÍTULO VII

  DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

  Seção I

  DISPOSIÇÕES GERAIS

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

  FONTE: CF 1988

• Vejamos as assertivas lançadas pela Banca:
  
  a) Certo:
  
  Cuida-se de proposição afinada com o teor do art. 37, caput, da CRFB:
  
  "Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:"
  
  Logo, sem equívocos.
  
  b) Errado:
  
  Chega a ser um tanto nonsense a presente afirmativa, tornando até mesmo difícil de ser comentada. Por evidente, é de todo incorreto pretender sustentar que os princípios informativos da administração pública foram criados na preocupação de orientar seus administradores públicos com "leis Inflacionárias", quando, na verdade, referidos postulados objetivam traçar padrões de condutas relativas a toda a atividade administrativa.
  
  c) Errado:
  
  O princípio da publicidade não ostenta caráter absoluto, cedendo vez a casos excepcionais, nos quais sobressaia a necessidade de sigilo, para preservação da segurança da sociedade e do Estado, conforme deixa claro o art. 5º, XXXIII, da CRFB. No âmbito de tais exceções, inserem-se os casos de decretação de segredo de justiça, a cujos processos têm acesso apenas as partes neles envolvidas.
  
  d) Errado:
  
  No atual modelo de administração pública, chamado de gerencial, em rigor, sobressai o controle de resultados, e não o controle de processos, sendo que este último, na verdade, era marcante na denominada administração burocrática.
  
  e) Errado:
  
  Item que utiliza texto um bastante truncado. Nada obstante, não há como concordar com seu teor. Os princípios norteadores da Administração Pública são, sim, de fundamental importância no que tange às formas de participação do povo na gestão da coisa pública. Cite-se aqui, em especial, o princípio da publicidade, que demanda transparência em toda a atividade administrativa, a fim de possibilitar que os atos e decisões do Poder Público sejam de conhecimento de todos os cidadãos, seja para que possam ser cumpridos, seja, ainda, em ordem a que sejam objeto do devido controle, sob os ângulos de mérito e de legalidade.
  
  
  Gabarito do professor: A
  
  

Questão 2900713

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

“É todo aquele em que o particular se obriga a realizar uma obra. ”

ALEXANDRINO & PAULO. Direito Administrativo Descomplicado. 25ª Ed. rev. Atualizada. São Paulo: Método, 2017.

Esta descrição faz referência a qual tipo de contrato?

• A. Contrato de atribuição.
• B. Contrato de empreitada.
• C. Contrato semipúblico.
• D. Contrato de colaboração.
• E. Contrato administrativo atípico.

Gabarito: B

Comentários

• O contrato de empreitada é característico do Direito Civil e, neste, consubstancia-se no ajuste em que o contratado (empreiteiro) se compromete a entregar ao contratante a obra concluída (ou executar parcela previamente estipulada), recebendo a remuneração previamente ajustada e realizando a obra por sua conta e risco, com ampla liberdade. Se a contratação é só para a realização da obra, fornecendo o contratante todos os materiais, temos uma "empreitada de lavor"; se o empreiteiro, além de realizar a obra, fornece, ele mesmo, materiais, configura-se a "empreitada mista"

  ALEXANDRINO, Marcelo & PAULO, Vicente. Direito Administrativo Descomplicado. 26ª Ed. rev. Atualizada. São Paulo: Método, 2018.

• GAB.: B

  O que são contratos semipúblicos? Contratos privados da Administração ou contratos semipúblicos: são os ajustes em que a Administração Pública e o particular estão em situação de relativa igualdade, regidos predominantemente pelo direito privado.

  Admite-se a arbitragem de direito (e não por equidade) para dirimir conflitos relativos a direitos patrimoniais disponíveis no âmbito da Administração Pública.

  Curso de Direito Administrativo, Método, Edição: 4|2016

•  Contrato de colaboração é todo aquele em que o particular é obrigado a prestar ou realizar algo para a Administração, como ocorre nos ajustes de obras, serviços ou fornecimentos (Hely Lopes Meirelles - Direito Administrativo Brasileiro - 2016, p. 241).

• A definição lançada no enunciado da questão (realização de obra), sobretudo em cotejo com as alternativas oferecidas, revela se tratar do contrato de empreitada, sobre o qual Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo assim se manifestam:
  
  "O contrato de empreitada é característico do Direito Civil e, neste, consubstancia-se no ajuste em que o contratado (empreiteiro) se compromete a entregar ao contratante a obra concluída (ou executar parcela previamente estipulada), recebendo a remuneração previamente ajustada e realizando a obra por sua conta e risco, com ampla liberdade. Se a contratação é só para a realização da obra, fornecendo o contratante todos os materiais, temos uma 'empreitada de lavor'; se o empreiteiro, além de realizar a obra, fornece, ele mesmo, materiais, configura-se a 'empreitada mista'"
  
  Logo, sem maiores delongas, resta claro que a opção correta encontra-se na letra B.
  
  
  Gabarito do professor: B
  
  Referências Bibliográficas:
  
  ALEXANDRINO, Marcelo. PAULO, Vicente. Direito Administrativo Descomplicado. 20ª ed. São Paulo: Método, 2012, p. 557.
  
  

Questão 2900716

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

O contrato regido por norma de Direito Privado é denominado:

• A. Contrato administrativo.
• B. Contrato da administração.
• C. Parceria público-privada.
• D. Contrato de parceria.
• E. Contrato semipúblico.

Gabarito: B

Comentários

• Contrato da administração: É todo contrato celebrado pela Administração Pública. Apesar de também ter a Administração Pública como parte, é regido pelo Direito Privado, do qual podemos citar como exemplo o contrato de locação de imóvel de propriedade particular.

• TRAUMATIZADA COM ESSA BANCA ... PASSANDO

• Segundo a doutrina do prof. Rafael Rezende

  Contratos privados da Administração: podem ser conceituados como os ajustes em que a Administração Pública e o particular estão em situação de relativa igualdade, regidos predominantemente pelo direito privado. Também chamado de semipúblico.

• Existe diferença entre contrato administrativo e contrato celebrado pela Administração Pública?

  Por Andrea Russar

  Contrato administrativo é aquele celebrado pela Administração Pública e regido pelo Direito Público. São exemplos de contrato administrativo os contratos de concessão, os contratos de gestão etc.

  Já, o contrato celebrado pela Administração Pública, em que pese também ter a Administração Pública como parte, é regido pelo Direito Privado, do qual podemos citar como exemplo o contrato de locação de imóvel de propriedade particular.

  Bons estudos

• GB\B

  PMGO .

• B- Contrato da Administração

• Contratos da administração: são os ajustes firmados pela Adm Pública e os particulares, nos quais a Administração não figura na qualidade de poder público. Esses contratos são regidos predominantemente pelo direito privado. Também são conhecidos como contrato atípicos, semipúblicos ou horizontais.

  Gente, quando estava assistindo as vídeo-aulas, o prof estava falando que um exemplo é quando a Prefeitura deixa de pagar a conta de energia elétrica, nesse caso ela não tá na qualidade de poder público, mas só de usuária do serviço.

  Contratos administrativos: são os ajustes que a Administração, nessa qualidade, celebra com pessoas físicas ou jurídicas, públicas ou privadas, para consecução de fins públicos, segundo o regime jurídico de direito público. Nesse caso, a Administração age com supremacia sobre o particular. Também são conhecidos como contratos típicos ou verticais.

  Fonte: Professor Hebert Almeida, Estratégia Concurso.

• gb b

  pmgooo

• Trata-se de questão que aborda aspecto doutrinário atinente à denominação que se deve dar aos contratos celebrados pela Administração e que, no entanto, são disciplinados, de maneira preponderante, pelo direito privado.
  
  O tema não possui tratamento uniforme na doutrina, pode-se adiantar. A Banca, entretanto, abraçou corrente na linha da qual os contratos que apresentam a característica acima devem ser chamados de contratos da administração. É neste sentido, por exemplo, a posição sustentada por Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo:
  
  "Dessa forma, definimos 'contrato da administração' como o ajuste firmado entre a administração pública e particulares, no qual a administração não figura na qualidade de poder público, sendo tal ajuste, por isso, regido predominantemente pelo direito privado."
  
  Do acima exposto, adotando-se esta linha doutrinária, conclui-se que a única opção acertada encontra-se na letra B
  
  
  Gabarito do professor: B
  
  Referências Bibliográficas:
  
  ALEXANDRINO, Marcelo. PAULO, Vicente. Direito Administrativo Descomplicado. 20ª ed. São Paulo: Método, 2012, p. 515.
  
  

Questão 2900719

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Contratos Administrativos; Duração, Extinção, Inexecução, Sanções e Responsabilidade; Inexigibilidade de licitação; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

Sobre processos licitatórios, podemos dizer que nos casos de compra com entrega imediata e integral dos bens adquiridos, dos quais não resultem obrigações futuras, inclusive assistência técnica é:

• A. dispensável o termo de contrato.
• B. obrigatória a licitação.
• C. obrigatório o instrumento do contrato.
• D. inexigível a licitação.
• E. obrigatória a carta-contrato.

Gabarito: A

Comentários

• Lei 8.666/93:

  Art. 62, § 4   É dispensável o "termo de contrato" e facultada a substituição prevista neste artigo, a critério da Administração e independentemente de seu valor, nos casos de compra com entrega imediata e integral dos bens adquiridos, dos quais não resultem obrigações futuras, inclusive assistência técnica.

  Nas aquisições com entrega imediata do bem ou do serviço, qualquer que seja a forma de aquisição utilizada, desde que não resulte em obrigações futuras, como assistência técnica ou garantia de fábrica, é dispensável o contrato, podendo, nos casos requeridos, ser substituído por uma Carta-Contrato, nota de empenho de despesa, autorização de compra ou ordem de serviço

• GABARITO: A

  Art. 62. § 4   É dispensável o "termo de contrato" e facultada a substituição prevista neste artigo, a critério da Administração e independentemente de seu valor, nos casos de compra com entrega imediata e integral dos bens adquiridos, dos quais não resultem obrigações futuras, inclusive assistência técnica.

• Ô banquinha Malvada!!!

• O exame correto da presente questão demanda que seja aplicada norma do art. 62, §4º, da Lei 8.666/93, que ora transcrevo:
  
  "Art. 62 (...)
  § 4^o  É dispensável o 'termo de contrato' e facultada a substituição prevista neste artigo, a critério da Administração e independentemente de seu valor, nos casos de compra com entrega imediata e integral dos bens adquiridos, dos quais não resultem obrigações futuras, inclusive assistência técnica."
  
  Logo, por perfeita subsunção legal, não podem remanescer dúvidas de que a única opção acertada é aquela contida na letra A.
  
  Todas as demais, de seu turno, divergem do figurino legal, o que as torna equivocadas.
  
  
  Gabarito do professor: A
  
  

Questão 2900722

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

Contrato administrativo ou contrato público é o instrumento dado à administração pública para dirigir-se e atuar perante seus administrados sempre que necessite adquirir bens ou serviços dos particulares. Desta forma, uma de suas características está corretamente descrita em qual alternativa abaixo?

• A. Consensual: acordo de vontades, com ato unilateral e impositivo da Administração.
• B. Formal: expressado por escrito e com requisitos não especiais.
• C. Oneroso: remunerado na forma convencionada impondo ônus que resulte em gastos dispendiosos sem grandes necessidades.
• D. Comutativo: porque não estabelece compensações recíprocas.
• E. Intuitu Personae: Deve ser executado pelo próprio contratado, vedadas, em princípio, a sua substituição por outrem ou a transferência de ajuste.

Gabarito: E

Comentários

• Boa noite Carlos Marcos!!! Fazer questões é fundamental, nem paro para contar rsrsr tem aqui, tem lá no Aprova concursos... Encaro com tranquilidade uma prova. Esse mês fiz aqui da minha cidade( prefeitura) e aprovei, só para teste. Tem muita água pra passar de baixo da ponte ainda, sigo firme! Bons estudos!!

• Características dos Contratos Administrativos

  ·        Consensual: não precisa a transferência da coisa para seu aperfeiçoamento. O consenso do particular se dá no momento da abertura do envelope com a documentação; o consenso da Administração se dá quando celebrado o contrato.

  ·        Formal: o contrato deve obedecer um termo do contrato, disposto em lei, em caso de contratos cujo valor seja acima de 150 mil para obras e 80 mil para bens.

  É vedado o contrato verbal, salvo quando for contratação de até 5% do valor do convite para pronta entrega ou pronto pagamento.

  ·        De adesão: não se admite a discussão das cláusulas contratuais.

  ·        Comutativos: os direitos e obrigações já estão estabelecidos no contrato.

  ·        Submissão ao direito administrativo: em regra, os contratos são regidos pelo direito público, exceção se estabelece com relação às cláusulas que servem sobre a remuneração do contratado que deverão ser regidas pelo direito privado.

  ·        Desigualdade entre as partes: a relação entre as partes é vertical, ou seja, a Administração pública ocupa uma posição superior em relação ao particular. Ex. cláusulas exorbitantes.

  ·        Mutabilidade: é possível que a Administração pública modifique unilateralmente cláusulas contratuais.

  ·        Existência de cláusulas exorbitantes: são disposições contratuais que conferem à Administração poderes especiais com relação ao contratado.

  ·        Confiança recíproca/personalíssimo: em regra, os contratos administrativos são personalíssimos, ou seja, são celebrados com aqueles que venceram o processo licitatório, pois preencheram requisitos objetivos e subjetivos. Pode haver a substituição quando o contratado não assinar o termo, não aceitar o instrumento nos prazos e condições legais.

  GABARITO > E

• REGRA= Vedada subcontratação

  Excepcional:

  =Previsto no edital-contrato

  =Parcial

  =ADM coloca limite

• A) está errada porque retrata a adesão e, ainda assim, não há acordo de vontades. O particular não discute.

• Vejamos as opções lançadas:
  
  a) Errado:
  
  Contratos administrativos não podem ser definidos como atos unilaterais e impositivos pela Administração. Pelo contrário, para ser aperfeiçoamento, exige-se que haja acordo de vontades, sendo, portanto, bilateral e consensual.
  
  b) Errado:
  
  O formalismo moderado é, de fato, característica dos contratos, dele derivando, sim, a presença de algumas condições especiais para que o ajuste se realize validamente, como a prévia licitação, a presença de cláusulas necessárias (art. 55, parágrafo único) e o prazo determinado (art. 57, §3º, da Lei 8.666).
  
  c) Errado:
  
  Totalmente incorreto, por evidente, sustentar que os contratos administrativos possam estabelecer gastos dispendiosos sem grandes necessidades, o que malfere, de modo ostensivo, os princípios da indisponibilidade do interesse público, da eficiência, da razoabilidade e da moralidade administrativa (no aspecto da boa administração), no mínimo. É óbvio que se a Administração celebra ajuste por meio do qual existem ônus significativos para os cofres públicos, será necessário que haja benefícios equivalentes para a coletividade, a justificar os gastos realizados.
  
  d) Errado:
  
  A comutatividade, em rigor, vem a ser a necessidade de que exista equivalência de obrigações previamente estabelecidas entre as partes, não sendo demasiado aduzir que o equilíbrio da equação econômico-financeira deve ser mantido ao longo de toda a execução do contrato.
  
  e) Certo:
  
  Escorreito o teor da presente opção, visto que os contratos administrativos possuem a caraterística de serem personalíssimos (intuitu personae). Isto deriva do fato de que, no procedimento licitatório, a Administração elegeu pessoa específica que demonstrou ter condições de entregar o objeto contratual, bem assim que ofertou a melhor proposta, de maneira que é esta, em princípio, que deverá se desincumbir das obrigações previstas no ajuste. Refira-se, contudo, que não se trata de característica absoluta, porquanto a alteração subjetiva do contrato é admitida em casos pontuais (Lei 8.666/93, art. 72 e 78, VI, parte final)
  
  
  Gabarito do professor: E
  
  

Questão 2900725

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais; Teoria e Abordagem Arquivística

Documentos em curso, de uso frequente e exclusivo da fonte geradora. “Também chamado de ativo ou de momento que, como indica o próprio nome, é o conjunto de documentos estreitamente vinculados aos objetivos imediatos para os quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento de atividades-meio e atividades-fim, e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da frequência com que são consultados”.

Disponível em: http://blogdodocumento.com.br/2017/01/04/gestao-documentalarquivos-corrente-intermediario-permanente/ Acesso em: 31 de abril de 2018 às 08h40.

Assim, podemos afirmar que estamos falando sobre:

• A. Arquivos correntes.
• B. Arquivos intermediários.
• C. Arquivos permanentes.
• D. Gestão Documental.
• E. Armazenamento Eletrônico.

Gabarito: A

Comentários

• Falou em uso/consulta frequente, pode marcar arquivo corrente sem medo. Mas vamos as definições e diferenciações:

  Arquivos Correntes: Documentos em curso que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas frequentes. Tem valor primário e são chamados de arquivos de primeira idade. Exclusivo da fonte geradora.

  Arquivos Intermediários: São frutos da transferência do arquivos correntes, com uso pouco frequente, que aguarda sua destinação (guarda permanente ou eliminação). Também tem valor primário e são chamados de arquivos de segunda idade. Exclusivo da fonte geradora.

  Arquivos Permanentes: Conjunto de documentos custodiados em caráter definitivo, em função de seu valor. Tem valor secundário e são chamados de arquivos de terceira idade. Aberto ao público (salvo os casos de restrições).

  GAB. "A".

  Bons estudos!

• ARQUIVOS CORRENTES (PALAVRAS-CHAVES)

  Documentos em curso, de uso frequente e exclusivo da fonte geradora. “Também chamado de ativo ou de momento que, como indica o próprio nome, é o conjunto de documentos estreitamente vinculados aos objetivos imediatos para os quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento de atividades-meio e atividades-fim, e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da frequência com que são consultados”.

• LETRA A CORRETA

  CORRENTE ou 1º IDADE: composto pelos documentos em tramitação ou que são frequentemente consultados devido ao seu uso administrativo, fiscal e/ou jurídico. Precisam ficar próximo ao seu produtor/ acumulador, possuem valor primário. São arquivos ATIVOS.

   INTERMEDIÁRIO ou 2º IDADE: constituído por documentos consultados ocasionalmente e originários dos arquivos correntes. Nesta etapa os documentos aguardam o término do seu prazo precaucional para eliminação ou encaminhamento ao arquivo permanente, ainda possuem valor primário.

   PERMANENTE ou 3º IDADE: formado por documentos de valor secundário, que devem ser guardados permanentemente, ou seja, não podem ser eliminados/ descartados de forma alguma em decorrência de seu valor probatório e/ou informativo para o Estado ou sociedade.

• GABARITO: LETRA A

  Arquivo corrente ou de primeira idade – guarda documentos consultados com frequência, devido ao seu uso funcional/adminis​trativo/jurídico (ligado à finalidade dos arquivos). Por isso dizemos que eles possuem valor primário.

  FONTE:  Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

Questão 2900728

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Previdenciário
• Assuntos: Contribuições; Contribuições dos tomadores de serviço

O recolhimento previdenciário das empresas em geral corresponde à aplicação das seguintes alíquotas, sobre o total das remunerações pagas ou creditadas, a qualquer título, no decorrer do mês, aos segurados empregados:

• A. 20% referente ao INSS Patronal para as empresas não optantes do Simples Nacional.
• B. 15% referente ao INSS Patronal para as empresas não optantes do Simples Nacional.
• C. 1%, 2,5% ou 3% referente a Risco de Acidente do Trabalho (RAT) e contribuição adicional, se for o caso, variando conforme o grau de risco, acrescido do Fator Acidentário de Prevenção (FAP) a partir de janeiro/2010.
• D. geralmente 7,54% de contribuição variável de Outras Entidade (Terceiros), destinada às entidades SENAI, SESC, SESI, etc., onde o INSS se incumbe de arrecadar e repassar.
• E. geralmente 20% de contribuição variável de Outras Entidade (Terceiros), destinada às entidades SENAI, SESC, SESI, etc., onde o INSS se incumbe de arrecadar e repassar.

Gabarito: A

Comentários

• GAB A

   

  A parte patronal de 20% + outras entidades só empresas que NÃO SÃO Simples Nacional pagam, independente se ela tem funcionários ou somente pró-labore, exemplo:
  
  Empresa Simples Nacional (somente pró-labore) é pago 11% de INSS
  Empresa não optante do Simples Nacional (somente pró-labore) é pago 11% descontado e 20% da empresa, dando no total 31%
  
  Se tiver funcionários a % aumenta pois vem terceiros, Rat e etc....

   

  "A integridade dispensa as regras"

   

  https://www.contabeis.com.br/forum/topicos/269842/inss-patronal-empresa-optante-do-simples-folha-de-pagam/

• GAB.: A

  As alíquotas RAT são 1, 2 ou 3% a depender do grau de risco da atividade econômica.

• Gabarito: Letra A.

  Resumo de algumas patronais:

  Empresas em geral: 20% sobre a remunerações pagas, devidas ou creditadas a qualquer título no decorrer do mês. - Segurado empregado, trabalhador avulso e contribuinte individual.

  Bancos: 20% + adicional de 2,5%

  MEI: 3%

  Empregador doméstico: 8,8% (única contribuição que deve respeitar o teto do RGPS)

  Condutor autônomo de veículos rodoviários: 20% sobre o valor bruto.

  Cooperativas de trabalho: 15% sobre o valor bruto da nota fiscal ou fatura da prestação de serviços.

  SAT/RAT

  As alíquotas da contribuição para o SAT/RAT são de 1%, 2% ou 3% e vão depender do grau de risco associado à atividade preponderante da empresa. Segundo o Regulamento da Previdência, atividade preponderante é aquela que ocupa, na empresa, o maior número de empregados e trabalhadores avulsos.

  A alíquota da contribuição devida pela empresa ao SAT/RAT será reduzida em até 50% ou aumentada em até 100% devido à aplicação do FAP.

  -

  Estou vendendo meus mapas mentais de Direito Previdenciário e Direito Administrativo! Estão atualizados, além de cobrirem o edital do último concurso do INSS. Para receber mais informações e uma prévia, mande-me mensagem.

• Letra "A"

  b) ERRADO. É 20%, vide letra “A”

  c) ERRADO. É 1%, 2% ou 3%

  - 1% para a empresa em cuja atividade o risco de acidente do trabalho seja considerado leve;

  - 2% para a empresa em cuja atividade o risco de acidente do trabalho seja considerado médio;

  - 3% para a empresa em cuja atividade o risco de acidente do trabalho seja considerado grave.

  D) ; E) ERRADO. É geralmente 5,80%

• O valor % da patronal no seguinte link da Receita Federal:

  http://receita.economia.gov.br/acesso-rapido/tributos/contribuicoes-previdenciarias-pj

• ** Macete para decorar as principais contribuições Patronais na hora do "branco"

  É só contar as letras (Com alguns ajustes... é claro) rsrsrsr

  Patrões contribuem com: (20 LETRAS) 20% sobre a remunerações pagas, devidas ou creditadas a qualquer título no decorrer do mês. - Segurado empregado, trabalhador avulso e contribuinte individual.

  MEI: (3 LETRAS) 3%

  Patrão do , domestic (8 LETRAS ANTES DA VIRGULA E 8 DEPOIS DA VIRGULA) 8,8% (deve respeitar o teto do RGPS)

  Condutor autônomo de VEHICULOS RODOVIÁRIOS: (20 LETRAS) 20% sobre o valor bruto.

  COOPERATIVAS TEM: (15 LETRAS) 15% sobre o valor bruto da nota fiscal ou fatura da prestação de serviços.

• Letra A

  Lei nº 8.212/91

  DA CONTRIBUIÇÃO DA EMPRESA

  Art. 22. A contribuição a cargo da empresa, destinada à Seguridade Social, além do disposto no art. 23, é de: 6

  I - vinte por cento sobre o total das remunerações pagas, devidas ou creditadas a qualquer título, durante o mês, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem serviços, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, inclusive as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos serviços efetivamente prestados, quer pelo tempo à disposição do empregador ou tomador de serviços, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de convenção ou acordo coletivo de trabalho ou sentença normativa. 

• O recolhimento previdenciário das empresas em geral corresponde à aplicação das seguintes alíquotas, sobre o total das remunerações pagas ou creditadas, a qualquer título, no decorrer do mês, aos segurados empregados: A) 20% referente ao INSS Patronal para as empresas não optantes do Simples Nacional.

  Segundo o art. 201, do RPS, a letra A é a correta.

  Art. 201. A contribuição a cargo da empresa, destinada à seguridade social, é de:

  I - vinte por cento sobre o total das remunerações pagas, devidas ou creditadas, a qualquer título, no decorrer do mês, aos segurados empregado e trabalhador avulso, além das contribuições previstas nos arts. 202 e 204; 

  Observação: O Simples Nacional, instituído pela Lei Complementar nº 123/2006 (Estatuto Nacional da Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte), consiste em uma forma de recolhimento simplificada das obrigações devidas pela empresa.

  Para complementar, veja o art. 216, inciso I, alíneas a, b e c, do RPS:

  Art. 216. A arrecadação e o recolhimento das contribuições e de outras importâncias devidas à seguridade social, observado o que a respeito dispuserem o Instituto Nacional do Seguro Social e a Secretaria da Receita Federal, obedecem às seguintes normas gerais:

  I - a empresa é obrigada a:

  a) arrecadar a contribuição do segurado empregado, do trabalhador avulso e do contribuinte individual a seu serviço, descontando-a da respectiva remuneração;     

  b) recolher o produto arrecadado na forma da alínea “a” e as contribuições a seu cargo incidentes sobre as remunerações pagas, devidas ou creditadas, a qualquer título, inclusive adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, acordo ou convenção coletiva, aos segurados empregado, contribuinte individual e trabalhador avulso a seu serviço, e sobre o valor bruto da nota fiscal ou fatura de serviço, relativo a serviços que lhe tenham sido prestados por cooperados, por intermédio de cooperativas de trabalho, até o dia vinte do mês seguinte àquele a que se referirem as remunerações, bem como as importâncias retidas na forma do art. 219, até o dia vinte do mês seguinte àquele da emissão da nota fiscal ou fatura, antecipando-se o vencimento para o dia útil imediatamente anterior quando não houver expediente bancário no dia vinte;

  c) recolher as contribuições de que trata o art. 204, na forma e prazos definidos pela legislação tributária federal; 

  Resposta: A

• Vamos analisar as alternativas da questão:
  
  
  A) 20% referente ao INSS Patronal para as empresas não optantes do Simples Nacional. 
  
  A letra "A" está certa porque abordou a literalidade do dispositivo legal abaixo:
  
  Art. 22 da Lei 8.212\91 A contribuição a cargo da empresa, destinada à Seguridade Social, além do disposto no art. 23, é de:
  
  
  I - vinte por cento sobre o total das remunerações pagas, devidas ou creditadas a qualquer título, durante o mês, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem serviços, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, inclusive as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos serviços efetivamente prestados, quer pelo tempo à disposição do empregador ou tomador de serviços, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de convenção ou acordo coletivo de trabalho ou sentença normativa.     
  
  
  B) 15% referente ao INSS Patronal para as empresas não optantes do Simples Nacional. 
  
  
  A letra "A" está errada porque o artigo 22 da Lei 8.212\91 a contribuição a cargo da empresa, destinada à Seguridade Social, além do disposto no art. 23, é de vinte por cento sobre o total das remunerações pagas, devidas ou creditadas a qualquer título, durante o mês, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem serviços, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, inclusive as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos serviços efetivamente prestados, quer pelo tempo à disposição do empregador ou tomador de serviços, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de convenção ou acordo coletivo de trabalho ou sentença normativa.     
  
  
  C) 1%, 2,5% ou 3% referente a Risco de Acidente do Trabalho (RAT) e contribuição adicional, se for o caso, variando conforme o grau de risco, acrescido do Fator Acidentário de Prevenção (FAP) a partir de janeiro/2010. 
  
  
  A letra "C" está errada porque  será de 2% (dois por cento) a contribuição referente ao RAT para as empresas em cuja atividade preponderante esse risco seja considerado médio.
  
  
  

  Art. 22. A contribuição a cargo da empresa, destinada à Seguridade Social, além do disposto no art. 23, é de:  II - para o financiamento do benefício previsto nos arts. 57 e 58 da Lei nº 8.213, de 24 de julho de 1991, e daqueles concedidos em razão do grau de incidência de incapacidade laborativa decorrente dos riscos ambientais do trabalho, sobre o total das remunerações pagas ou creditadas, no decorrer do mês, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos:               

  a) 1% (um por cento) para as empresas em cuja atividade preponderante o risco de acidentes do trabalho seja considerado leve;
  
  b) 2% (dois por cento) para as empresas em cuja atividade preponderante esse risco seja considerado médio;
  
  c) 3% (três por cento) para as empresas em cuja atividade preponderante esse risco seja considerado grave.
  

  
  
  
  
  D) geralmente 7,54% de contribuição variável de Outras Entidade (Terceiros), destinada às entidades SENAI, SESC, SESI, etc., onde o INSS se incumbe de arrecadar e repassar. 
  
  
  A letra "D" está errada porque o artigo 22 da Lei 8.212\91 a contribuição a cargo da empresa, destinada à Seguridade Social, além do disposto no art. 23, é de vinte por cento sobre o total das remunerações pagas, devidas ou creditadas a qualquer título, durante o mês, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem serviços, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, inclusive as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos serviços efetivamente prestados, quer pelo tempo à disposição do empregador ou tomador de serviços, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de convenção ou acordo coletivo de trabalho ou sentença normativa.     
  
  

  E) geralmente 20% de contribuição variável de Outras Entidade (Terceiros), destinada às entidades SENAI, SESC, SESI, etc., onde o INSS se incumbe de arrecadar e repassar. 

  
  

  A letra "E" está errada porque o artigo 22 da Lei 8.212\91 a contribuição a cargo da empresa, destinada à Seguridade Social, além do disposto no art. 23, é de vinte por cento sobre o total das remunerações pagas, devidas ou creditadas a qualquer título, durante o mês, aos segurados empregados e trabalhadores avulsos que lhe prestem serviços, destinadas a retribuir o trabalho, qualquer que seja a sua forma, inclusive as gorjetas, os ganhos habituais sob a forma de utilidades e os adiantamentos decorrentes de reajuste salarial, quer pelos serviços efetivamente prestados, quer pelo tempo à disposição do empregador ou tomador de serviços, nos termos da lei ou do contrato ou, ainda, de convenção ou acordo coletivo de trabalho ou sentença normativa.     

  
  

  O gabarito é  a letra "A".
• esse valor de 15 %nao existe mais.

Questão 2900731

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Estrutura Conceitual Básica

A Resolução CFC nº 750/93 (com alterações dadas pela Resolução CFC nº 1.282/10) dispõe sobre os Princípios de Contabilidade (PC) que em sua abrangência assim podemos analisar:

O Artigo 4 reconhece o Patrimônio como objeto da Contabilidade e afirma a autonomia patrimonial, a necessidade da diferenciação de um Patrimônio particular no universo dos patrimônios existentes, independentemente de pertencer a uma pessoa, um conjunto de pessoas, uma sociedade ou instituição de qualquer natureza ou finalidade, com ou sem fins lucrativos.

Tal artigo refere-se ao:

• A. Princípio da Continuidade.
• B. Princípio da Oportunidade.
• C. Princípio da Entidade.
• D. Princípio do Registro do Valor Original.
• E. Princípio da prudência.

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C

• (C)

  O Princípio da ENTIDADE reconhece o Patrimônio como objeto da Contabilidade e afirma a autonomia patrimonial, a necessidade da diferenciação de um Patrimônio particular no universo dos patrimônios existentes, independentemente de pertencer a uma pessoa, um conjunto de pessoas, uma sociedade ou instituição de qualquer natureza ou finalidade, com ou sem fins lucrativos.

  (A)O Princípio da Continuidade pressupõe que a Entidade continuará em operação no futuro e, portanto, a mensuração e a apresentação dos componentes do patrimônio levam em conta esta circunstância.

  (B)O Princípio da Oportunidade refere-se ao processo de mensuração e apresentação dos componentes patrimoniais para produzir informações íntegras e tempestivas.

  (D)O Princípio do Registro pelo Valor Original determina que os componentes do patrimônio devem ser inicialmente registrados pelos valores originais das transações, expressos em moeda nacional.

  (D)O Princípio da PRUDÊNCIA determina a adoção do menor valor para os componentes do ATIVO e do maior para os do PASSIVO, sempre que se apresentem alternativas igualmente válidas para a quantificação das mutações patrimoniais que alterem o .

  Fonte: Portal da contabilidade

Questão 2900734

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Estrutura Conceitual Básica

De acordo com a Resolução nº 750 do Conselho Federal de Contabilidade, o Princípio da Oportunidade refere-se:

• A. Ao registro do patrimônio pelos valores originais ou corrigidos monetariamente.
• B. À adoção do menor valor para os componentes do ativo e do maior para os do passivo.
• C. À tempestividade e à integridade do registro do patrimônio e de suas mutações.
• D. Ao reconhecimento dos valores resultantes da alteração do poder aquisitivo da moeda nacional.
• E. Ao reconhecimento do Patrimônio como objeto da Contabilidade.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  À tempestividade e à integridade do registro do patrimônio e de suas mutações.

  Princípio da Oportunidade => Estabelece que as informações contábeis devem ser conhecidas integralmente e no exato momento em que ocorreu, ou seja, de maneira tempestiva.

• Letra A = Registro pelo valor original

  Letra B = Prudência

  Letra C = Oportunidade ( gabarito) Não basta a informação ser tempestiva ela tem que também ser integra, uma qualidade não funciona sem a outra.

• GABARITO C

  O princípio da oportunidade refere-se, simultaneamente, à tempestividade e a integridade do registro patrimonial e das suas mutações, determinando que este seja feito de imediato e com extensão correta, independentemente, das causas que as originaram.

Questão 2900737

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Legislação do Estado de Pernambuco; Lei nº 11.408 de 1996 – Normas Referentes ao ICMS

“ Ficam isentas do Imposto sobre Operações relativas à Circulação de Mercadorias e sobre Prestações de Serviços de Transporte Interestadual e Intermunicipal e de Comunicação - ICMS as operações a seguir relacionadas:

I - até 31 de dezembro de 2022, saída interna de gás natural destinada à indústria de vidros planos, observado o disposto no § 1º;

II - fornecimento de energia elétrica para consumo no Distrito Estadual de Fernando de Noronha, observado o disposto no § 1º;

III - saída interna de embalagem necessária à exportação, promovida pelo respectivo fabricante ou por estabelecimento comercial do mesmo titular, que tenha recebido, em transferência, o referido produto do mencionado fabricante, desde que efetivamente ocorra a exportação, observado o disposto no § 2º.”

O texto acima refere-se à que lei?

• A. Lei N.15948 de 16/12/2016.
• B. Lei N. 2347 de 15/01/2015.
• C. Lei N. 15948 de 16/12/2002.
• D. Lei N. 16543 de 01/03/2018.
• E. Lei N. 15948 de 16/12/2017.

Gabarito: A

Comentários

• LEI Nº 15.948, DE 16 DE DEZEMBRO DE 2016: Dispõe sobre a concessão de benefícios fiscais referentes ao Imposto sobre Operações relativas à Circulação de Mercadorias e sobre Prestações de Serviços de Transporte Interestadual e Intermunicipal e de Comunicação – ICMS.

  Resp: A

Questão 2900740

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito, Competência Legislativa, Sujeitos e Finalidades; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

Licitação é um processo administrativo, isonômico, na qual a administração seleciona a proposta mais vantajosa, menos onerosa e com melhor qualidade possível, para a contratação de uma obra, de um serviço, da compra de um produto, locação ou alienação, assim ela deverá ocorrer:

• A. Pública.
• B. Sigilosa.
• C. Impugnação.
• D. Pessoalidade.
• E. Convite.

Gabarito: A

Comentários

• Os atos da Licitação não serão sigilosos a fim de ampliar a área de competição e garantir a transparência do procedimento.

• Vale lembrar dos princípios que norteiam a licitação pública: princípios da Isonomia, da Legalidade, da Impessoalidade, da Moralidade, da Igualdade, da Publicidade, da Probidade Administrativa, da Vinculação ao Instrumento Convocatório, e do Julgamento Objetivo e dos que lhes são correlatos.

• Gab. A

  Vale ressaltar:   A licitação não será sigilosa, sendo públicos e acessíveis ao público os atos de seu procedimento, salvo quanto ao conteúdo das propostas, até a respectiva abertura.

• Essa banca INAZ do Pará é mais estranha que o padre do balão.

• A regra é ser PÚBLICA, a exceção é o SIGILO até a respectiva abertura das propostas.

• meus olhos sangram pra estrutura gramatical das questões da InÊs do PaRÁ. Será que eles pedem pros filhos que estão no ensino fundamental fazerem as questões? kkkkkkkkk

  Minha irmã tem 16 anos, nunca estudou direito na vida, nem sequer lê leis, mas eu peço pra ela fazer umas questões pra mim, pra treinar em simulado, só com a lei do lado, sai melhor que essas da Inaz. kkkkkkkkkkkkkk

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993. Vejamos:

  Inicialmente importante fazermos menção a nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

  Desta forma, nos primeiros 2 anos teremos a aplicação da lei nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar a lei nº 8.666/93 ou a lei nº 14.133/21, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis.

  Como esta presente questão é anterior à nova lei, a lei que a fundamenta ainda é a Lei 8.666/93. Desta forma:

  Art. 3º. A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos.

  § 3º A licitação não será sigilosa, sendo públicos e acessíveis ao público os atos de seu procedimento, salvo quanto ao conteúdo das propostas, até a respectiva abertura.

  Desta forma:

  A. CERTO. Pública.

  GABARITO: ALTERNATIVA A.

Questão 2900743

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Operações com Mercadorias

Os valores das compras e das vendas podem sofrer alterações em função de compras e vendas anuladas, descontos ou abatimentos incondicionais obtidos ou concedidos, fretes e seguros sobre compras, além de tributos incidentes sobre as compras e vendas.

Assim, para apurarmos o resultado da conta mercadorias em empresas comerciais, nas quais durante o ano ocorreram fatos que alteraram os valores das compras e das vendas, utilizaremos qual das seguintes fórmulas?

• A. CMV = EI + (C + FC – CA – DIO – AC) - EF
• B. CMV = EI - (C + FC + CA – DIO * AC) - EF
• C. CMV = EI + (C - FC – CA + DIO – AC) - EF
• D. CMV = EI + (C - FC – CA – DIO – AC) * EF
• E. CMV = EI * (C + FC – CA – DIO – AC) * EF

Gabarito: A

Comentários

• CMV = EI + C + DC – DV – EF

  Onde;

  CMV - Custo de Mercadoria Vendida

  EI - Estoque Inicial

  C - Compras

  DC - Devolução de Compras

  DV - Devolução de vendas

  EF- Estoque Final

• CMV = EI + (C + FC – CA – DIO – AC) -  EF

   

  CMV = Custo das Mercadorias Vendidas

  EI = Estoque Inicial

  C = Compras de Mercadorias

  FC = Fretes e Seguros sobre Compras

  CA = Compras Anuladas

  DIO = Descontos Incondicionais Obtidos

  AC = Abatimentos  sobre Compras

  EF = Estoque Final

Questão 2900746

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, serve como balizador das ações do Servidor Público.

Consoante aos deveres do Servidor Público, assinale a alternativa incorreta:

• A. Melhorar a comunicação e o trato com o público que busca a utilização dos serviços públicos.
• B. Manter sua assiduidade, tendo consciência de que sua ausência aos serviços provoca danos a boa ordem do trabalho.
• C. Não obstar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito.
• D. Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando assim a integridade do seu caráter, na escolha de opções, que visem sempre o bem comum.
• E. Exigir ajuda financeira, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si ou para outrem, visando o cumprimento da sua missão.

Gabarito: E

Comentários

• DECRETO 1.171/94

  Seção II

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

  e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público;

  l) ser assíduo e freqüente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;

  s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

  Seção III

  Das Vedações ao Servidor Público

  XV - E vedado ao servidor público;

  g) pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim;

  GABARITO > E

• Estava indo tudo bem, o rio correndo para o oceano, e eu pensando essa vai ser difícil, chega na letra E pula o grota desse jeito.

• GABARITO E.

  É vedado ao servidor:

  pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim.

Questão 2900749

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Patrimônio Líquido

Os capitais próprios são classificados no Balanço Patrimonial, no grupo do:

• A. Ativo Circulante.
• B. Patrimônio Líquido.
• C. Passivo Circulante.
• D. Passivo Exigível a Longo Prazo.
• E. Ativo Permanente.

Gabarito: B

Comentários

• Capital Próprio é o Patrimônio Líquido.

  Capital de Terceiros é o Passivo Exigível (PC+PNC)

  Capital Aplicado é o Ativo Total (AC+ANC)

  Capital de Giro é o Ativo Circulante

  Fonte: Meu caderno

  Gabarito B.

Questão 2900752

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Organização da Administração Pública brasileira; Organização e Estrutura do Estado, Governo e Administração

Trata-se de extensão da Administração direta, prestando serviços públicos e executando atividades típicas do Estado de forma descentralizada. São criadas por lei específica e possuem personalidade jurídica própria de Direito Público.

Estamos nos referindo à (às):

• A. Unidades da Federação
• B. Sociedades de economia mista
• C. Autarquias
• D. Terceiro Setor
• E. Consórcios Públicos

Gabarito: C

Comentários

• Autarquia, no âmbito do direito administrativo brasileiro, é um tipo de entidade da administração pública indireta, criados por lei específica, com personalidade jurídica de direito público interno, patrimônio próprio e atribuições estatais específicas. Gozam de autonomia administrativa e financeira.

  As fundações públicas, agências executivas e reguladoras são alguns exemplos de autarquias – órgãos que integram a administração pública indireta.

• "extensão da Administração direta", "forma descentralizada" : Você, sabendo alguns conceitos básicos já saberia que se trata de uma entidade da administração indireta, sendo assim, analisando as alternativas, ficaria em dúvida entre a "B" e a "C", porém o enunciado também fala em "personalidade jurídica própria de Direito Público", sendo que as S.E.M. são de Direito PRIVADO, logo não restando dúvidas que a correta seria a alternativa "C" (Autarquias).

• São pessoas jurídicas administrativas e correspondem a uma extensão da administração direta, visto que prestam serviços públicos e executam atividades típicas do Estado de forma descentralizada. 

  Caraterísticas:

  ·        Criadas por lei

  ·        Possuem personalidade jurídica própria de direito público

  ·        Possuem patrimônio e receito próprios

  ·        Possuem capacidade específica, restrita à sua área de atuação (especialização)

  ·        Possuem autonomia administrativa e financeira (mas não econômica)

  ·        Encontram-se sujeitos ao controle ou tutela do Ministério o que se encontram vinculadas

  ·        Seus bens são impenhoráveis

  ·        E enquadram-se no conceito de descentralização administrativa 

  Exemplos: INSS, Incra, Banco Central, CVM.

  gab. C

• falou de CRIADA POR LEI ESPECÍFICA E QUE POSSUI PERSONALIDADE PRÓPRIA É AUTARQUIA FUTURO SERVIDOR!!

• GABARITO: LETRA C

  Segue um resumo com as principais características das Autarquias :

   

  • Pessoa jurídica de direito público

  • Criada para prestar serviço autônomo (ou seja, com capacidade de administrar-se com relativa independência, ou seja, não de maneira absoluta, já que sofre controle do poder que a criou)

  • Criada por lei específica

  • Com personalidade jurídica, patrimônio (que é transferido a autarquia quando da sua criação), administração e receitas próprias.

  • Vinculado a um órgão da administração direta

  • Executa atividades típicas da Administração Pública que exigem, para o seu melhor funcionamento gestão administrativa e financeira descentralizada, ou seja, as autarquias exercem atividades típicas da administração pública direta.

  • Tem autonomia financeira e parte da peça orçamentária. Na falta de recursos da Autarquia, o poder que a criou responde subsidiariamente.

  • Não tem capacidade política, ou seja, faltam-lhe as atividades legislativas e de direção.

  • As autarquias podem ser federais, estaduais ou municipais.

  • Sua finalidade é definida, com clareza, pela lei que as criou.

  • A autarquia possui patrimônio próprio mas o capital é exclusivamente público.

  • São extintas por lei

   

  Segundo o art. 5o, I, do Decreto-Lei no 200/1967, Autarquia é o serviço autônomo, criado por lei, com parsonalidade jurídica, patrimônio e receita próprios para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada. ( o legislador excluiu aqueles serviços de natureza econômica, industrial, que são próprios das entidades públicas de direito privado).

   

  FONTE : https://linkconcursos.com.br/resumo-caracteristicas-autarquias/

• Para resolvermos à questão, vamos à análise das alternativas:
  
  
  A) ERRADO. Unidades da Federação são entidades subnacionais que possuem autonomia administrativa, financeira, legislativa e orçamentária. Além disso, integram a Federação, representada pelo Estado Brasileiro.
  
  B) ERRADO. Sociedades de economia mista - segundo o Decreto-Lei nº 200/1967, as sociedades de economia mista são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima. A maioria das ações dessas S.A. pertencem à União ou à outras entidades da administração indireta.
  
  C) CERTO.  Autarquias – segundo o Decreto-Lei nº 200/1967, as autarquias são serviços autônomos, criados por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receitas próprios para executar atividades típicas da Administração Pública que requeiram, para seu funcionamento, gestão financeira e administrativa descentralizada. Essa alternativa reforça o apresentado na questão. Portanto, é o gabarito da questão em análise.
  
  D) ERRADO. Terceiro Setor – as entidades paraestatais ou terceiro setor são entes privados que não integram a Administração Direta ou Indireta, mas que exercem atividades de interesse público.
  
  E) ERRADO. Consórcios Públicos – é uma associação de entes federados ou de entidades da administração direto ou indireta, com a finalidade de se planejar, regular ou executar atividades ou serviços de interesse público.
  
  
  FONTE:
  Instituição:  GOVERNO FEDERAL. Presidência da República. Decreto-Lei nº 200 de 1967, Brasília, 1967.
  
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra C.

Questão 2900755

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Administração Pública gerencial; Modelos teóricos de Administração Pública

A administração pública evoluiu por meio de três modelos básicos. Essas três formas que se sucedem no tempo, sem que nenhuma delas fosse totalmente ignorada: a administração pública patrimonialista, a burocrática e a gerencial.

A respeito da Administração Pública Gerencial, podemos afirmar:

• A. As ações são concentradas nas necessidades e perspectivas do cliente-cidadão e através dos contratos de gestão dá ênfase no controle dos resultados.
• B. São algumas das principais características: caráter discricionário e arbitrário das decisões.
• C. O Estado com atuação restrita limita-se a fazer a manutenção da ordem e administração da justiça, a fim de garantir os contratos e a propriedade.
• D. A principal qualidade é a efetividade no controle dos abusos e um de seus defeitos é a ineficiência.
• E. O Estado não tinha como finalidade prestar serviços à população, ou seja, não pensava no coletivo, pois à população era dado pouco caso.

Gabarito: A

Comentários

• A)

   

  3.4. Administração Pública gerencial
  O mundo mudou, a sociedade mudou e as pessoas mudaram, assim como a economia das nações apresentou grandes mudanças e tecnologias inusitadas surgiram. A competitividade das nações, a eficiência na administração e a busca por resultados se tornaram palavras de ordem. O Estado político estava em crise e procurava redefinir seu papel. Era necessário que a Administração Pública também mudasse para dar conta de atender às exigências da nova ordem mundial, e à expansão das funções econômicas e sociais do Estado.
  Atenção → A reforma gerencial significa a introdução da cultura e das técnicas gerenciais modernas na Administração Pública (regra geral, oriundas da iniciativa privada).
  A principal fonte desse item é o Pdrae18 (1995).
  A Administração Pública gerencial emerge na segunda metade do século XX, como resposta, de um lado, à expansão das funções econômicas e sociais do Estado, e, de outro, ao desenvolvimento tecnológico e à globalização da economia mundial, uma vez que ambos deixaram à mostra os problemas associados à adoção do modelo anterior. A eficiência da Administração Pública – a necessidade de reduzir custos e aumentar a qualidade dos serviços, tendo o cidadão como beneficiário – torna-se então essencial. A reforma do aparelho do Estado passa a ser orientada predominantemente pelos valores da eficiência e qualidade na prestação de serviços públicos e pelo desenvolvimento de uma cultura gerencial nas organizações.

• Gabarito A

  MODELOS DE ADMINISTRAÇÃO:

  ·       Patrimonialista - ausência de divisão entre propriedade pública e propriedade privada, nepotismo, corrupção, descaso pelas demandas sociais;

  ·       Burocrática - combate a corrupção, o clientelismo e nepotismo, salienta a impessoalidade, o formalismo, a hierarquia funcional, a profissionalização do servidor e a meritocracia. A burocracia apresenta as seguintes características:

  o  Caráter legal das normas;

  o  Caráter formal das comunicações;

  o  Caráter racional e divisão do trabalho;

  o  Rotinas e procedimentos padronizados;

  o  Especialização da administração;

  o  Previsibilidade de funcionamento.

  ·       Gerencial (gestão por resultado)- foco no cidadão, descentralização administrativa e política, obtenção de resultados, transferindo recursos e atribuições para os níveis políticos regionais e locais. A Administração Pública Gerencial está baseada nos valores de EFICIÊNCIA, EFICACIA, COMPETITIVIDADE.

• A QUESTÃO SE TORNA MERA COMPREENSÃO BÁSICA DO TEXTO, E MESMO QUE TU TENHA UMA BASE RIDÍCULA DA MATÉRIA ACERTARIA. MAS QUE BANCA RUIM!

• GABARITO: LETRA A

  Administração GERENCIAL ( Nova gestão pública)

  · Foco nos resultados;

  · Eficiência e eficácia;

  · Redução de custos;

  · Autonomia dos administradores;

  · Descentralização;

  · Controle dos resultados – (controle a posteriori) 

  FONTE: Prof. Vinícius Ribeiro - Gran cursos

• A questão em análise aborda os modelos de Administração Pública.
  
  Sendo assim, cabe um breve resumo: o Modelo Patrimonialista possui o Estado como uma extensão do poder do soberano e seus servidores possuem status de nobreza real. Os cargos são considerados prebendas. A “res publica" não é diferenciada das “res principis". Em consequência, a corrupção e o nepotismo são inerentes a esse tipo de administração; o Modelo Burocrático, que tentou substituir a administração patrimonialista, foca na profissionalização, na ideia de carreira, na hierarquia funcional, na impessoalidade, no formalismo e no poder racional-legal. Possui controle a priori dos processos, com a finalidade de se evitar corrupção e nepotismo; e o Modelo Gerencial exigir uma atuação descentralizada do Estado e baseada em resultados, além de um foco no aumento da qualidade e da produtividade do serviço público. Esse Estado parte do princípio de que é necessário o controle dos resultados por meio de indicadores de desempenho e do acompanhamento do alcance das metas, o que possibilita a descentralização de funções e o incentivo à criatividade e à inovação. Ademais, utiliza-se das necessidades dos cidadãos para entregar seus serviços ou produtos, ou seja, o cliente do Estado (a sociedade) é quem determina qual tipo de serviço ou produto ele espera que seja entregue. Sendo assim, ela ajusta seus meios para atender à finalidade, que é atender ao público.
  
  
  Após esse breve resumo, vamos à análise das alternativas:
  
  A) CERTO. As ações são concentradas nas necessidades e perspectivas do cliente-cidadão e através dos contratos de gestão dá ênfase no controle dos resultados – conforme explicado anteriormente, essa alternativa representa exatamente a aplicabilidade do modelo gerencial, em que o cidadão-cliente é o foco da atuação do Estado. Portanto, essa alternativa é o gabarito da questão em análise.
  
  B) ERRADO. São algumas das principais características: caráter discricionário e arbitrário das decisões – essas características referem-se ao modelo patrimonialista.
  
  C) ERRADO. O Estado com atuação restrita limita-se a fazer a manutenção da ordem e administração da justiça, a fim de garantir os contratos e a propriedade – essa alternativa refere-se ao modelo burocrático, onde a atuação do Estado limita-se ao escrito em leis.
  
  
  
  D) ERRADO. A principal qualidade é a efetividade no controle dos abusos e um de seus defeitos é a ineficiência – essas características referem-se ao modelo burocrático.
  
  E) ERRADO. O Estado não tinha como finalidade prestar serviços à população, ou seja, não pensava no coletivo, pois à população era dado pouco caso – conforme explicado na introdução, essas características referem-se ao modelo patrimonialista.
  
  
  Gabarito do Professor: Letra A.
• Qual a importância da administração pública gerencial? A gestão pública é fundamental para atender as necessidades da sociedade, pois é através dela que possibilita o controle eficiente do Estado na execução do bem-estar comum estabelecido politicamente em conjunto com as normas administrativas (BONEZZI; PEDRAÇA, 2008).

Questão 2900758

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Comportamento de Pessoas nas Organizações; Relacionamento interpessoal

Relacionamento interpessoal significa facilidade de interagir com os outros, capacidade de trabalhar em equipe ou com pessoas.

A respeito de Relacionamento interpessoal, qual a alternativa incorreta:

• A. Seja bom ouvinte e demonstre preocupação com a opinião dos outros.
• B. Saber respeitar o próximo entendendo que cada indivíduo tem seu modo de pensar e agir.
• C. Saber conduzir os serviços, buscando extrair o que de melhor seus colegas e colaboradores possam oferecer, respeitando suas dificuldades, para o bom andamento do trabalho.
• D. As ações que se pautam pelo respeito e consideração devem ser observadas essencialmente no ambiente de trabalho, haja vista que não permeiam outros tipos de relações entre si.
• E. Use linguagem adequada ao público para o qual se dirige, sendo claro nas suas colocações e assim receber o feedback necessário de cada colega de trabalho.

Gabarito: D

Comentários

• A alternativa incorreta:  d)  As ações que se pautam pelo respeito e consideração devem ser observadas essencialmente no ambiente de trabalho, haja vista que não permeiam outros tipos de relações entre si.

• Pra não zerar

• GABARITO: LETRA D

  De acordo com Chiavenato (2010), o relacionamento interpessoal é uma variável do sistema de administração participativo, que representa o comportamento humano que gera o trabalho em equipe, confiança e participação das pessoas. “As pessoas não atuam isoladamente, mas por meio de interações com outras pessoas para poderem alcançar seus objetivos” (CHIAVENATO, 2010, p. 115).

  Manter um bom relacionamento é imprescindível, o sucesso no dia a dia, na convivência com pessoas e também no ambiente profissional depende muito de como você trata as pessoas a sua volta, não se pode escolher com quem trabalhar, ou com quem dividir uma mesa no trabalho, somos “convidados” a lidar com as diferenças em todos os aspectos.

  Um relacionamento interpessoal saudável entre o líder e seus liderados facilita no desbloqueio da insegurança que rodeiam os colaboradores no dia a dia, o respeito e admiração trazem harmonia para o ambiente de trabalho.

  O aprimoramento deste relacionamento é diário, construído aos poucos e deve ser regado para que futuras frustrações e discórdias no trabalho não venham a aparecer.Algumas vezes, lidar com as diferenças causa incompatibilidade, desentendimentos, problemas, que devem ser solucionados a partir do bom relacionamento e diálogo entre os colaboradores, pois, “pequenas ações são as sementes dos grandes resultados” (ALBUQUERQUE, 2012, p. 85).

  FONTE: ADMINISTRADORES.COM.BR

Questão 2900761

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Administração de Estoques; Avaliação e Indicadores de Estoques

Estoque pode ser definido como quaisquer quantidades de bens físicos que sejam conservados, por algum intervalo de tempo, de forma não produtiva. Basicamente, existem quatro tipos de estoques.

Quais são os quatro tipos básicos de Estoques?

• A. Matéria prima, materiais em processo, produtos auxiliares e produtos acabados.
• B. Matéria prima, materiais em desuso, produtos em armazém e produtos acabados.
• C. Materiais inservíveis, materiais em desuso, produtos auxiliares e produtos acabados.
• D. Matéria prima, materiais em operação, materiais em armazém, materiais em trânsito.
• E. Materiais inacabados, materiais em operação, materiais em consignação e em trânsito.

Gabarito: A

Comentários

• Gab. A

   

  Tipos de Estoques Encontrados em uma Indústria

   

  Numa indústria normalmente são encontrados quatro tipos de estoque: de matérias primas, de produtos em processo, de produtos acabados e de peças de manutenção ou de reposição.

   

  Matérias primas são os materiais com os quais se fabrica os mais variados bens. São materiais naturais ou transformados usados como base no processo produtivo das indústrias, ou seja, matérias primas são os materiais básicos e necessários para a produção de um produto, seu consumo é proporcional ao volume da produção.

   

  Produtos em processo envolvem todos os materiais que estão sendo usados no processo fabril. Geralmente são produtos parcialmente acabados que estão em algum estágio intermediário de produção.

   

  Produtos acabados são o resultado final do processo produtivo de uma empresa. Trata-se da matéria-prima e insumos que já sofreram um processo de transformação, foram completamente processados, e estão prontos para serem entregues aos clientes finais.

   

  Peças de manutenção ou de reposição são aquelas necessárias à manutenção e/ou reparo de produtos de consumo, veículos, máquinas e equipamentos industriais, acarretando, frequentemente, altos custos de capital e forte impacto no nível de serviço aos clientes.

   

   

  LORENI TERESINHA BRANDALISE - ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E LOGÍSTICA

• Gabarito A.

   

  https://www.mandae.com.br/blog/tipos-de-estoque-qual-e-o-melhor-para-a-sua-empresa/

• Para os não assinantes: Gab letra A.

  Matéria prima, materiais em processo, produtos auxiliares e produtos acabados.

• Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos conhecer os tipos de estoques que as organizações têm ao seu dispor. A alternativa correta deverá conter apenas tipos básicos de estoques.

  Segundo o tipo de aplicação na organização, temos os seguintes tipos de estoques:

  • Matéria-prima: composto por materiais básicos e necessários para a produção do produto principal almejado pela organização. Seu consumo é proporcional ao volume da produção. Podemos até mesmo dizer que, matérias-primas são todos os materiais agregados ao produto final.
  • Produto em processamento: o estoque de produtos em processo engloba os materiais que estão sendo usado no processo fabril. Em geral são produtos parcialmente acabados que estão em algum estágio intermediário de produção.
  • Material semiacabado: são aqueles que se encontram na etapa final do processo de produção, mas ainda não estão prontos
  • Material acabado/intermediário: é aquele que tomará parte no produto final, sem que, no entanto, haja alteração nas suas propriedades físicas ou químicas. Pode ser produzido interna ou externamente. São materiais componentes e prontos para serem anexados ao produto são considerados.
  • Produto acabado/final: o estoque de produtos acabados consiste em itens que já foram produzidos, mas ainda não foram comercializados. Neste caso, as empresas que produzem por encomendam costumam ter um muito baixo ou zerado, visto que o produto foi, por assim dizer, vendido antes mesmo de ser produzido.
  • Materiais auxiliares e de manutenção: é composto por materiais que auxiliam e apoiam as atividades do sistema produtivo das organizações. Aqui vale destacar que, a mesma importância dada às matérias-primas deve ser dada aos materiais auxiliares.

  Tendo visto quais são os tipos de estoques e as alternativas, concluímos que a alternativa "A" é a correta.

  GABARITO: A

  Fonte:

  DIAS, M. A. P. Administração de Recursos Materiais: princípios, conceitos e gestão. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2018.

  FENILI, R. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais. 3. ed. São Paulo: método, 2014.

• • Matéria-prima: composto por materiais básicos e necessários para a produção do produto principal almejado pela organização. Seu consumo é proporcional ao volume da produção. Podemos até mesmo dizer que, matérias-primas são todos os materiais agregados ao produto final.
  • Produto em processamento: o estoque de produtos em processo engloba os materiais que estão sendo usado no processo fabril. Em geral são produtos parcialmente acabados que estão em algum estágio intermediário de produção.
  • Material semiacabado: são aqueles que se encontram na etapa final do processo de produção, mas ainda não estão prontos
  • Material acabado/intermediário: é aquele que tomará parte no produto final, sem que, no entanto, haja alteração nas suas propriedades físicas ou químicas. Pode ser produzido interna ou externamente. São materiais componentes e prontos para serem anexados ao produto são considerados.
  • Produto acabado/final: o estoque de produtos acabados consiste em itens que já foram produzidos, mas ainda não foram comercializados. Neste caso, as empresas que produzem por encomendam costumam ter um muito baixo ou zerado, visto que o produto foi, por assim dizer, vendido antes mesmo de ser produzido.
  • Materiais auxiliares e de manutenção: é composto por materiais que auxiliam e apoiam as atividades do sistema produtivo das organizações. Aqui vale destacar que, a mesma importância dada às matérias-primas deve ser dada aos materiais auxiliares.

Questão 2900764

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

A Constituição Federal institui as normas para licitações e Contratos da Administração Pública.

No que concerne a Modalidades Licitatórias, não se pode afirmar:

• A. Concorrência.
• B. Concessão.
• C. Tomada de preços.
• D. Leilão.
• E. Convite.

Gabarito: B

Comentários

• Art. 22, Lei 8.666/93.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  Já a Concessão, de acordo com a lei 8.987/95, é uma DELEGAÇÃO de sua prestação feita pelo poder concedente, mediante LICITAÇÃO, na modalidade de CONCORRÊNCIA, à PESSOA JURÍDICA ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por PRAZO DETERMINADO.

  GABARITO > B

• GABARITO:B
  
  
  Segundo Hely Lopes Meirelles, a licitação é um procedimento administrativo mediante o qual a Administração seleciona a proposta mais vantajosa para o contrato de seu interesse. Desenvolve-se por meio de uma sucessão ordenada de atos vinculantes para a Administração e para os licitantes, propiciando igual oportunidade a todos os interessados e atuando como fator de eficiência e moralidade nos negócios administrativos, conforme enfatiza Hely Lopes.

  
  PREGÃO
  
  O pregão é a modalidade de licitação para aquisição de bens e serviços comuns em que a disputa pelo fornecimento é feita em sessão pública, por meio de propostas e lances, para classificação e habilitação do licitante com a proposta de menor preço. Sua grande inovação se dá pela inversão das fases de habilitação e análise das propostas, onde se verifica apenas a documentação do participante que tenha apresentado a melhor proposta. 

  
  
  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993
  
   

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  
  I - concorrência; 

  
  II - tomada de preços; 

   

  III - convite; 

   

  IV - concurso;

   

  V - leilão.

  
  § 1o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

  
  § 2o  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. 

  
  § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  
  § 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  
  § 5o  Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.                   (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

• Nível Hard

• Por isso a banca é alvo de chacota, olha a estrutura dessa questão, por outro lado a galera também não sabe o que quer, se é fácil, reclamam, se é muito difícil, reclamam, poucas questões agradam a maioria mds

• GABARITO: LETRA B

  A Lei 8.666/93 prevê cinco modalidades de licitação, são elas: concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão. Existe, ainda, a modalidade pregão prevista na Lei 10.520/02.

  Ressalte-se que as modalidades concorrência, tomada de preços e convite são escolhidas pelo Poder Público em virtude do valor do contrato a ser celebrado. As demais são modalidades selecionadas em razão do objeto a ser contratado.

  FONTE: Fernanda Baumgratz, Advogada, Especialista em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora, de Direito Administrativo, Legislação Estadual

• A questão exige conhecimento da Lei das Licitações (Lei 8666/93), em especial das modalidades de licitação nela previstas: concorrência (art. 22, §1º), tomada de preços (art. 22, §2º), convite (art. 22, §3ª), concurso (art. 22, §4º), leilão (art. 22, §5º).

  Não esqueça que existem outras modalidades de licitação em outros diplomas, como o “pregão” (art. 1º, da Lei 10520/02), a “consulta” (art. 55, da Lei 9472/97) e o procedimento especial “Regime Diferenciado de Contratação” (RDC), da Lei 12462/11 (considerado uma modalidade de licitação por parte da doutrina), todas com suas particularidades.

  Passamos à alternativas, lembrando que a questão pede a alternativa que NÃO corresponde a uma modalidade de licitação.

  Letra A: incorreta. Concorrência é a “modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto” (art. 22, §1º, da Lei 8666/93).

  Letra B: correta. A “concessão” não é uma modalidade de licitação. Trata-se de uma forma de delegação serviço público, onde o Estado delega a prestação do serviço público a particulares. Tal delegação ocorre mediante concessão de serviço público (“...a delegação de sua prestação, feita pelo poder concedente, mediante licitação, na modalidade de concorrência, à pessoa jurídica ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado - art. 2º, II, da Lei 8987/95) ou permissão de serviço público (“...a delegação, a título precário, mediante licitação, da prestação de serviços públicos, feita pelo poder concedente à pessoa física ou jurídica que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco - art. 2º, IV, da Lei 8987/95).

  Letra C: incorreta. Tomada de preços é a “modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação” (art. 22, §2º, da Lei 8666/93). DICA: Tomada de Preços – “até o Terceiro dia(...)”.

  Letra D: incorreta. Leilão é “a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação” (art. 22, §5º da Lei 8666/93).

  Letra E: incorreta. Convite é a “modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, (...) que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas” (art. 22, §3º, da Lei 8666/93). DICA: “Convidou? É convite”.

  Gabarito: Letra B.

Questão 2900767

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Eficiência, eficácia e efetividade no serviço público

Com a reforma gerencial de 1995, houve a incorporação da qualidade e foi definida como: “a satisfação das necessidades e expectativas do usuário-cidadão”. Quando este está satisfeito significa que os serviços têm qualidade, caso contrário os serviços precisam ser melhorados. Essas melhorias abrangem alguns aspectos.

Nesse contexto, marque a afirmativa incorreta:

• A. A redução do tempo de resposta de uma solicitação feita pelo usuário.
• B. Fazer pesquisas junto aos usuários a fim de ter a percepção de suas preferências.
• C. Procedimentos, ou atividades, devem gerar fluxos desconexos na tramitação de documentos.
• D. A redução dos erros e dos custos.
• E. A simplificação dos trâmites.

Gabarito: C

Comentários

• Quando o usuário está satisfeito significa que os serviços têm qualidade, caso contrário os serviços precisam ser melhorados. Essas melhorias abrangem alguns aspectos, menos gerar fluxos desconexos na circulação de documentos!

  Ex: envie diploma autenticado de graduação para imprimir seu ipva (Nada a ver né pessoal) :)

• Quando o usuário está satisfeito significa que os serviços têm qualidade, caso contrário os serviços precisam ser melhorados. Essas melhorias abrangem alguns aspectos, menos gerar fluxos desconexos na circulação de documentos!

  Ex: envie diploma autenticado de graduação para imprimir seu ipva.

  d.

• Gabarito C

  QUALIDADE TOTAL

  É a preocupação com a segurança e a qualidade do produto ou do serviço, a cada passo do processo.

  É um modelo gerencial, fundado na motivação e na PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS FUNCIONÁRIOS DA ORGANIZAÇÃO.

  Se materializa em todas as áreas da instituição, traduzida no bem-estar de seus empregados e na satisfação do público atendido.

  A qualidade total busca a REDUÇÃO DE CUSTOS, que é obtida mediante a redução do desperdício.

  A qualidade total está baseada no empoderamento (empowerment) das pessoas, podemos entender, de maneira simplificada, como sendo a delegação de poder aos nossos colaboradores. Com esta atitude a empresa descentraliza suas decisões e estabelece um estilo de gestão extremamente mais participativa, dando maior autonomia a seus colaboradores.

  Características GQT (Gestão de qualidade total)

  ·       Total satisfação dos clientes;

  ·       Gerência participativa;

  ·       Desenvolvimento de RH;

  ·       Constância de propósitos;

  ·       Melhoria contínua;

  ·       Gerência de processos;

  ·       Delegação;

  ·       Comunicação / Disseminação da informação;

  ·       Garantia da qualidade;

  ·       Não aceitação de erros;

• GABARITO: LETRA C

  COMPLEMENTANDO:

  Administração GERENCIAL ( Nova gestão pública)

  · Foco nos resultados;

  · Eficiência e eficácia;

  · Redução de custos;

  · Autonomia dos administradores;

  · Descentralização;

  · Controle dos resultados – (controle a posteriori) 

  FONTE: Prof. Vinícius Ribeiro - Gran cursos

• GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES.

  #ESTABILIDADESIM.

  #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  ''AQUELE QUE PODENDO FAZER SE OMITIR , SERÁ CÚMPLICE DA BARBÁRIE.''

• Lida a questão, vamos para a resolução.

  
  

  A Reforma Gerencial de 1995, conduzida pelo então Ministro do Ministério da Administração Federal e da Reforma do Estado, Luiz Carlos Bresser Pereira, teve como plano de modernização o chamado de Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado – PDRAE. Para Pereira, o Estado gerencial deixa de ser responsável direto pelo desenvolvimento econômico e social pela via da produção de bens e serviços para se adequar a uma nova função do Estado. Nesse contexto, a ênfase na qualidade e na produtividade do serviço público são essenciais nesse modelo de Administração Pública. Após essa breve introdução, vamos à análise das alternativas:
  
  A) CERTO. A redução do tempo de resposta de uma solicitação feita pelo usuário – a ênfase na qualidade da prestação dos serviços faz com que os processos de trabalho sejam otimizados e, com isso, reduz-se o tempo de atendimento às solicitações dos usuários. Portanto, essa alternativa está correta e se refere a uma melhoria introduzida pela reforma gerencial.
  
  B) CERTO. Fazer pesquisas junto aos usuários a fim de ter a percepção de suas preferências – a prática da pesquisa de mercado é uma ferramenta trazida por inspiração na Administração Privada. Essa ferramenta gerencial possibilita um entendimento das necessidades dos clientes e, assim, melhorias podem ser implantadas na Administração Pública. Portanto, essa alternativa está correta e se refere a uma melhoria introduzida pela reforma gerencial.
    
  C) ERRADO. Procedimentos, ou atividades, devem gerar fluxos desconexos na tramitação de documentos – essa afirmativa está errada, pois, com as práticas gerenciais introduzidas com a reforma gerencial, os processos tendem a ficarem mais conexos, ágeis e fluidos. Portanto, podemos afirmar que essa alternativa é o gabarito da questão em análise.
  
  D) CERTO. A redução dos erros e dos custos - conforme explicado anteriormente, o modelo gerencial tem por finalidade aperfeiçoar os processos de gestão e implantar uma qualidade voltada para a prestação do serviço público. Isso faz com que os erros sejam evitados e os custos diminuídos, uma vez que o retrabalho diminuíra e a qualidade do serviço aumentará. Portanto, essa alternativa está correta e se refere a uma melhoria introduzida pela reforma gerencial.
  
  E) CERTO. A simplificação dos trâmites – uma das ferramentas gerenciais que integram o modelo de Administração Pública Gerencial é a análise e melhoria de processos. Essa gestão faz com que os processos sejam otimizados e os trâmites simplificados. Portanto, essa alternativa está correta e se refere a uma melhoria introduzida pela reforma gerencial.
  
  
  

  Gabarito do Professor: Letra C.
  

Questão 2900770

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Tributário
• Assuntos: IRPF e IRPJ; Tributos Federais

Em relação ao Imposto Sobre a Renda de Pessoa Jurídica – IRPJ, as imunidades decorrem de norma constitucional. Considerando a imunidade de IRPJ, a que tipo de entidade isto pode ser aplicado?

• A. Instituição de ensino fundamental.
• B. Templos de culto religioso com mais de 20 anos de fundação.
• C. Entidade sindical de trabalhadores.
• D. Instituições de assistência social.
• E. Teatros.

Gabarito: C

Comentários

• CF/88

  Art. 150 [...]

  VI - instituir impostos sobre:

  a) patrimônio, renda ou serviços, uns dos outros;

  b) templos de qualquer culto;

  c) patrimônio, renda ou serviços dos partidos políticos, inclusive suas fundações, das entidades sindicais dos trabalhadores, das instituições de educação e de assistência social, sem fins lucrativos, atendidos os requisitos da lei;

  d) livros, jornais, periódicos e o papel destinado a sua impressão.

  e) fonogramas e videofonogramas musicais produzidos no Brasil contendo obras musicais ou literomusicais de autores brasileiros e/ou obras em geral interpretadas por artistas brasileiros bem como os suportes materiais ou arquivos digitais que os contenham, salvo na etapa de replicação industrial de mídias ópticas de leitura a laser. 

  Resp: C

• Gab.: C

  CF, Art. 150: Sem prejuízo de outras garantias asseguradas ao contribuinte, é vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:

  VI - instituir impostos sobre:

  c) patrimônio, renda ou serviços dos partidos políticos, inclusive suas fundações, das entidades sindicais dos trabalhadores, das instituições de educação e de assistência social, sem fins lucrativos, atendidos os requisitos da lei;

  Nota-se que a questão está incompleta, porquanto só as entidades de assistência social SEM FINS LUCRATIVOS são IMUNES aos IMPOSTOS.

• Alguma boa alma consegue explicar o porquê de a alternativa "b" estar errada??

• Lucas Bianchi creio que o erro da alternativa "b" esteja em estabelecer lapso temporal mínimo para que a imunidade do IRPJ seja concedida (20 anos), sendo que a constituição nada fala sobre o prazo.

• Lucas Bianchi Baldichia a alternativa 'b" dá entender que somente templos de culto religiosos com mais de 20 anos teriam imunidade, sendo que ainda q tenha um dia de criação um templo religioso será imune.

• questão estranha...

  templos de qualquer culto não têm um prazo previsto de fundação para adquirir a imunidade..

  de qualquer forma falar que foi constituída a um ano ou a vinte não faz menor diferença..

  #minha opinião..

• A questão é muito mal formulada. Ainda que a constituição não elenque lapso temporal de fundação para o templo religioso gozar de imunidade, a questão pergunta "a que tipo de entidade isto pode ser aplicado?".

  E a letra B se aplica sim... à letra C também... e a julgar pelo "PODE" do questionamento feito nesta questão, a instituição de assistência social também pode...

  Questão mal formulada, mas que dá pra chegar na resposta por eliminação das aberrações...

• Resolução:

  

  Resposta: C

• Art. 150. Sem prejuízo de outras garantias asseguradas ao contribuinte, é vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:

  VI - instituir impostos sobre:

  a) patrimônio, renda ou serviços, uns dos outros;

  b) templos de qualquer culto;

  c) patrimônio, renda ou serviços dos partidos políticos, inclusive suas fundações, das entidades sindicais dos trabalhadores, das instituições de educação e de assistência social, sem fins lucrativos, atendidos os requisitos da lei;

• Gente, não se apegue às questões dessa banca. Siga em frente.

• leiam sobre o diagrama de venn

Questão 2900773

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: As Comunicações Oficiais; Emprego dos Pronomes de Tratamento

A forma de tratamento e vocativo na correspondência oficial deve estar relacionada ao cargo e autoridades a quem a correspondência for dirigida.

Nesse contexto, está correto:

• A. Senador- Vossa Eminência- Exmo. Senador.
• B. Vereador- Vossa Senhoria- Sr. Vereador.
• C. Ministro- Vossa Magnificência- Ilmo. Sr. Ministro.
• D. Juiz- Vossa Excelência-Ilmo. Sr. Dr. Juiz.
• E. Prefeito – Vossa Eminência – Ilmo. Sr. Prefeito.

Gabarito: B

Comentários

• vossa excelência

• Pronomes de tratamento e vocativos mais relevantes:

  Vossa Excelência (para grandes autoridades)

  Excelentíssimo Senhor + cargo (somente para os chefes dos Poderes)

  Senhor + cargo (demais autoridades dos Poderes)

  Vossa Senhoria (para demais autoridades e particulares)

  Senhor + nome

  Vossa Magnificência (reitor)

  Magnífico Reitor

  Vossa Santidade (papa)

  Santíssimo Padre

• Apenas lembrando: Se o vereador for o Presidente da Camara, ele é tratado como Vossa Excelencia.

• Dr. é titulo acadêmico.

• do presidente da câmara dos vereadores para cima é: VOSSA EXCELÊNCIA para baixo é: VOSSA SENHORIA.

• Gabarito B

  PRONOME DE TRATAMENTO(AXIONIMOS):

  VOSSA(diretamente - você) - falo com Você. Ex.: Vossa Excelência vai fazer tal coisa? - Você vai fazer tal coisa?

  SUA(indiretamente - ele/ela) - falo Sobre você. Ex.: Sua Excelência leu aquilo. - Ele/ela leu aquilo.

  ·       V. S.ª - Vossa Senhoria - Usado em tratamentos a pessoas com grande prestígio, como vereadores, chefes, secretários e diretores de autarquias.

  ·       V. Ex.ª - Vossa Excelência - Usado em tratamentos a pessoas com alta autoridade, como o Presidente da República, ministros, senadores, deputados, embaixadores  etc. No caso do Presidente da República, não deverá ser utilizada a forma abreviada do pronome de tratamento.

  ·       V. Em.ª - Vossa Eminência - Usado em tratamentos a cardeais, que são eclesiásticos do Sacro Colégio pontifício e participam no conclave para a eleição de um novo Papa.

  ·       V. S. - Vossa Santidade - Usado em tratamentos cerimoniosos e respeitosos ao Papa.

  ·       V. Rev.mª - Vossa Reverendíssima - Usado em tratamentos a sacerdotes, bispos e religiosos em geral.

  ·       V. A. - Vossa Alteza – Usado em tratamentos a príncipes, princesas, duques e duquesas.

  ·       V. M. - Vossa Majestade - Usado em tratamentos a reis e rainhas.

  ·       V. Mag.ª - Vossa Magnificência - Usado em tratamentos a reitores de Universidades.

  ·       V.P. - Vossa Paternidade - Usado em tratamentos a superiores de ordens religiosas.

  ·       V. M. I. - Vossa Majestade Imperial - Usado em tratamentos a imperadores.

  ·       Vossa Onipotência - Usado em tratamentos a Deus. Não se utiliza a forma abreviada.

Questão 2900776

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

Contratos administrativos são celebrados sob o regime público por órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, com todas as prerrogativas pertinentes à condição do Estado. São regidos pela Lei 8666/93.

Os Contratos Administrativos possuem algumas características. Não faz parte dessas características:

• A. Comutativo.
• B. Consensual.
• C. Intervenção Supressiva.
• D. De Adesão.
• E. Formais.

Gabarito: C

Comentários

• A - CORRETO. Contrato comutativo são os contratos de prestações certas e determinadas. As partes podem antever as vantagens e os sacrifícios, que geralmente se equivalem, decorrentes de sua celebração, porque não envolvem nenhum risco.  ex: compra e venda.

  B - CORRETO. Contratos consensuais, também denominados contratos não solenes, são aqueles que independem de forma especial, para cujo aperfeiçoamento basta o consentimento das partes.

  C - ERRADA. A Intervenção supressiva é aquela na qual o Estado, valendo-se de sua supremacia sobre os particulares, transfere coercitivamente a propriedade de um bem de terceiro para si.

  D - CORRETO. A Administração pode realizar contratos de adesão a exemplo dos serviços de telefonia, energia, abastecimento de água.

  E - CORRETO. Contratos formais, denominados solenes, são os que somente se perfazem se for obedecida forma especial.

• Principais características dos contratos administrativos:

  a) Consensual: consubstanciado em acordo de vontades.

  b) Formal: se expressa por escrito, não basta o consenso das partes, é necessária a obediência a certos requisitos, como os estabelecidos nos arts. 60 a 62 da Lei 8.666/93.

  c) Oneroso: remunerado na forma convencionada.

  d) Comutativo: compensações recíprocas e equivalentes para as partes.

  e) Bilateral (sinalagmático): reciprocidade de direitos e obrigações.

  f) Intuitu personae: deve ser executado pelo próprio contratado.

  g) Exige licitação prévia, salvo nas hipóteses excepcionais previstas em lei.

• Vejamos cada uma das opções:
  
  a) Certo:
  
  Os contratos administrativos apresentam, de fato, a característica da comutatividade, que significa a equivalência de obrigações previamente estabelecidas entre as partes, sendo certo que o equilíbrio da equação econômico-financeira deve ser mantido ao longo de toda a execução do ajuste.
  
  b) Certo:
  
  Contratos administrativos são consensuais, na medida em que surgem da vontade e do consentimento mútuo entre as partes envolvidas.
  
  c) Errado:
  
  Por intervenção supressiva (da propriedade), pode-se entender a modalidade de intervenção drástica na propriedade denominada como desapropriação, em vista da qual o Estado suprime a propriedade privada, mediante, regra geral, indenização justa, prévia e em dinheiro. Não há que se falar, com efeito, em "intervenção supressiva" como uma das características inerentes aos contratos administrativos.
  
  d) Certo:
  
  Realmente, pode-se dizer que os contratos administrativos são contratos de adesão, eis que a Administração confecciona previamente as cláusulas, cabendo ao particular, tão somente, com elas concordar. A manifestação de vontade resume-se, pois, ao aceite das condições estabelecidas pelo ente público, sem espaço para que haja modificações dos teores de tais cláusulas.
  
  e) Certo:
  
  Por fim, é verdadeiro sustentar que os contratos administrativos apresentam o traço do formalismo (moderado). Podemos mencionar, como formalidades a serem observadas, a exigência de prévia licitação (como regra), a forma escrita do contrato, ressalvadas hipóteses excepcionais em que o contrato verbal é admitido (art. 60, parágrafo único, da Lei 8.666/93), a presença de cláusulas necessárias (art. 55, parágrafo único)  e o prazo determinado (art. 57, §3º, da Lei 8.666).
  
  
  Gabarito do professor: C
  
  

Questão 2900779

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Comportamento de Pessoas nas Organizações; Relacionamento interpessoal

O indivíduo se desenvolve a partir de experiências ocorridas em seu meio ambiente, onde pode adquirir uma nova forma de pensar e/ou agir. A partir das interações interpessoais, o que pode ser considerado?

• A. As interações interpessoais ocorrem individualmente, não necessariamente em grupo, para culminarem em uma ação conjunta e assim atingir o objetivo pretendido.
• B. As pessoas não atuam isoladamente, mas por meio de interações com outras pessoas para poderem alcançar seus objetivos.
• C. O desenvolvimento das interações e relações interpessoais independem do estabelecimento das relações humanas e podem ocorrer isoladamente.
• D. As interações intrapessoais e as interações interpessoais ocorrem isoladamente.
• E. As relações interpessoais nem sempre ocorrem ou produzem interatividades em equipes de trabalho.

Gabarito: B

Comentários

• As relações intrapessoais ocorrem dentro da pessoa. Logo, podem ser estabelecidas isoladamente.

  As relações interpessoais ocorram na interação com outras pessoas. Logo, não podem ser estabelecidas isoladamente.

  Fonte: Labuta nossa de cada dia.

• O que é relacionamento interpessoal?

  O relacionamento interpessoal nada mais é do que a conexão feita por duas ou mais pessoas em um mesmo círculo. Esse círculo pode ser o familiar, profissional, de amizade, entre vizinhos, e muito mais. Ele reflete a forma que os indivíduos se tratam e relacionam, bem como a qualidade dessas relações.

  Qual o impacto do relacionamento interpessoal no trabalho?

  No viés profissional, o relacionamento interpessoal é a forma como os colegas de trabalho se relacionam.

  Manter bons relacionamentos profissionais é imprescindível para o sucesso na carreira de qualquer profissional, já que são eles que geram um networking de qualidade e contribuem para um clima positivo na equipe.

  No núcleo do relacionamento interpessoal no trabalho está a empatia. A empatia é a capacidade de nos colocarmos no lugar da outra pessoa, extraindo o melhor dos colegas e colaboradores respeitando suas peculiaridades e dificuldades. Dessa forma, é a empatia a responsável por deixar a rotina profissional muito mais leve, produtiva e harmoniosa.

  A empatia é tão importante para um bom relacionamento interpessoal no trabalho, que a mesma já é altamente valorizada pelos recrutadores nas empresas. Portanto, se você quiser se manter em um mercado de trabalho cada vez mais exigente, comece desenvolvendo sua empatia para melhorar os relacionamentos com aqueles que o cercam.

  Fonte: <https://www.febracis.com.br/blog/relacionamento-interpessoal-no-trabalho/>

• GAB B

• Relação Interpessoal é a capacidade lidar-se de formar eficaz com outras pessoas, com um grau de flexibilidade. Para ter uma boa capacidade de se lidar com outra pessoas, se deve conhecer a si mesmo.Portanto, a capacidade interpessoal é um gênero, e a intrapessoal (relacionamento intrínseco) é uma espécie.

  Novamente→Para ter capacidade interpessoal deve ter capacidade intrapessoal.

• GABARITO: LETRA B

  De acordo com Chiavenato (2010), o relacionamento interpessoal é uma variável do sistema de administração participativo, que representa o comportamento humano que gera o trabalho em equipe, confiança e participação das pessoas. “As pessoas não atuam isoladamente, mas por meio de interações com outras pessoas para poderem alcançar seus objetivos” (CHIAVENATO, 2010, p. 115).

  “As relações interpessoais desenvolvem-se em decorrência do processo de interação” (MOSCOVICI, 2011, p. 69). É uma maneira de conhecer mais, aprender com situações diversas no grupo social, vivenciando e trocando informações.

  FONTE: ADMINISTRADORES.COM.BR

Questão 2900782

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Tributário
• Assuntos: Administração Tributária; Fiscalização na Administração Tributária

Considere a seguinte situação: Uma pessoa jurídica com irregularidade em operações de comércio exterior e que não comprovar a origem, a disponibilidade e a efetiva transferência, se for o caso, dos recursos empregados em operações de comércio exterior, na forma prevista em lei. Em que situação cadastral das pessoas jurídicas ela se encontra?

• A. Suspensa.
• B. Inapta.
• C. Nula.
• D. Não ativa.
• E. Temporariamente suspensa.

Gabarito: B

Comentários

• Acertei na cagada, não entendi nada...

• [..] o art. 81 da Lei nº 9.430/96, quando o § 1º do referido artigo passou a apresentar o seguinte teor: '§ 1º Será também declarada inapta a inscrição da pessoa jurídica que não comprove a origem, a disponibilidade e a efetiva transferência, se for o caso, dos recursos empregados em operações de comércio exterior.' Veja-se que não se trata apenas de comprovar a ORIGEM dos recursos, mas também a DISPONIBILIDADE e a EFETIVA TRANSFERÊNCIA. Por comprovação da OR IGEM, tem-se a necessidade de comprovar a procedência, o ponto inicial de onde provieram os recursos. [..]

  (STJ - ARESP 700.260 SC 2015/0074371-0)

• Jurisprudência sendo cobrada em questão de nível médio pra conselho de farmácia... senti o cheiro de fraude daqui

• Fui NENÉM nessa questão NEM acertei NEM entendi.

Questão 2900785

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Tributário
• Assuntos: ICMS; Impostos Estaduais

Contribuinte é qualquer pessoa, física ou jurídica, que realize, com habitualidade ou em volume que caracterize intuito comercial, operações de circulação de mercadoria ou prestações de serviços. Em relação ao contribuinte do ICMS substituto, o sujeito passivo, diverso do contribuinte, a quem a lei atribui o dever de recolher o imposto relativo às operações subsequentes àquela por ele praticada, tem qual denominação?

• A. Substituto tributário.
• B. Substituto provisório.
• C. Substituo credor
• D. Substituto autônomo.
• E. Substituto irregular.

Gabarito: A

Comentários

• "A substituição tributária é um regime no qual a responsabilidade pelo recolhimento do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Prestação de Serviços (ICMS) é atribuída a contribuinte que não o próprio gerador da ação de venda.

  Na prática, apenas uma empresa é responsável por recolher o ICMS devido em toda a cadeia, atuando como substituto tributário sobre os demais envolvidos nas operações. Por essa razão, a arrecadação do imposto costuma se concentrar em indústrias e importadores".

  https://blog.contaazul.com/o-que-e-substituicao-tributaria/

• SUBSTITUIÇÃO TRIBUTÁRIA

  Embora não revelem relação pessoal e direta com o fato gerador da obrigação, respondem pelo débito em virtude de expressa disposição de Lei, são portanto, RESPONSÁVEIS TRIBUTÁRIOS.

  Estabelece a Constituição de 88 que o regramento do tema alusivo à substituição tributária deve ficar a cargo de Lei Complementar (CF 88 , art. 155). Dispõe ainda p Testo Supremo que a Lei poderá atribuir a sujeito passivo de obrigação tributária a condição de responsável pelo pagamento de imposto ou contribuição, cujo fato gerador deva ocorrer posteriormente, assegurada a imediata e preferencial restituição da quantia paga, caso não se realize o fato gerador presumido.

  A Lei Complementar n. 87 de 96, por sua vez, embora contenha algumas normas gerais atinientes ao tema, faculta à legislação estadual a maior parte das disposições referentes à substituição tributária.

Questão 2900788

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Tributário
• Assuntos: Contribuições para a Seguridade Social; Tributos Federais

Em sua criação, o PIS tinha como base a competência residual da União, uma vez que a Constituição era silente sobre a forma que possibilitaria a concretização da participação dos empregados nos lucros da empresa. Desta forma, já conceituado o PIS, bem como clara sua classificação como uma contribuição social, que outra natureza pode ser considerada?

• A. Reincidente.
• B. Credora.
• C. Finalizadora.
• D. Obrigatória.
• E. Tributária.

Gabarito: E

Comentários

• "Em sua criação, conforme cita José Eduardo Soares de Melo (2003), o PIS tinha como base a competência residual da União, uma vez que a Constituição era silente sobre a forma que possibilitaria a concretização da participação dos empregados nos lucros da empresa. O próprio art. 10 da Lei Complementar 07/70 era claro em dispor que as obrigações das empresas eram de caráter exclusivamente fiscal, concluindo que restou claro que o PIS possuía natureza tributária, uma vez que sua instituição se fundou na competência residual, característica esta que possibilitou sua incidência sobre o faturamento das empresas."

  Regime monofásico de PIS e COFINS: relevância na escolha do regime tributário da empresa xyz. II congresso de contabilidade da UFRGS. https://www.ufrgs.br/congressocont/index.php/congresso/congressocont/paper/downloadSuppFile/23/13

  Resposta: letra E

• Que maneira estranha de propor a questão...

  Segue o jogo

• não entendi foi nada da questão..

  fui no mais óbvio e acertei.. banca ruim

• S.M.J a letra D não está incorreta.

  A própria definição de tributo prevê a compulsoriedade.

Questão 2900791

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Estrutura Conceitual Básica

A respeito da Contabilidade, o que não se pode afirmar:

• A. Tem ampla metodologia cujas finalidades são: de captar, acumular, resumir e analisar os fenômenos que estejam afetando as situações patrimoniais, financeiras e econômicas de qualquer ente.
• B. Tem como objeto de estudo os estados patrimoniais e as mudanças decorrentes das variadas transações realizadas pela entidade
• C. O Passivo são as obrigações da empresa, isto é, as quantias que a empresa deve a terceiros.
• D. Na Captação, faz-se o resumo das informações que se referem a todas as transações realizadas pela entidade.
• E. Ativo são bens e direitos de propriedade da empresa, trazem benefícios e geram ganhos para a empresa.

Gabarito: D

Comentários

• Gab. D

• Captação – colhimento dos dados de atos e fatos que afetam o patrimônio da entidade, como coloca Szuster et al (2008,p.33): “A captação envolve a análise de documentos (leis, contratos, notas fiscais, recibos, laudos, processos judiciais etc.), bem como de eventos macroeconômicos que afetam a entidade”. ()

• Questão anulável!

  Letra E também está errada!

  Ativo são bens e direitos de propriedade da empresa, trazem benefícios e geram ganhos para a empresa.

  Muitos ativos, como, por exemplo, contas a receber e imóveis, estão associados a direitos legais, incluindo o direito de propriedade. Ao determinar a existência do ativo, o direito de propriedade não é essencial. Assim, por exemplo, um imóvel objeto de arrendamento mercantil será um ativo, caso a entidade controle os benefícios econômicos que são esperados que fluam da propriedade. Exemplo: Um imóvel objeto de arrendamento é um ativo, desde que a entidade arrendatária controle os benefícios econômicos provenientes do imóvel. A título ilustrativo, o Berço 105, de propriedade do Porto do Itaqui, arrendado a Vale é um ativo da mineradora.

  Para a existência de um ativo, temos:

  a) Forma física

  A forma física não é essencial à existência de um ativo. Há itens que não possuem forma física, mas, mesmo assim, são ativos. Exemplo: uma marca.

  b) Direito de propriedade

  Nem todos os ativos de uma empresa são de sua propriedade legal. O clássico exemplo são os bens arrendados sob a modalidade de arrendamento mercantil financeiro, os quais, mesmo sendo legalmente do arrendador, são considerados, para fins contábeis, tendo em vista a essência da transação, ativos da arrendatária.

  c) Controle legal

  O controle legal também não é item essencial à existência de um ativo. A entidade não precisa ter o controle legal, mas apenas o controle dos benefícios e riscos inerentes à propriedade.

  d) Intenção de compra

  Ativos originam-se de eventos passados e não de um evento futuro (intenção de compra liga-se a evento futuro).

  e) Geração de benefícios

  É condição fundamental para a existência de um ativo a expectativa que dele fluam benefícios econômicos para a entidade. Tanto é verdade que existe, inclusive, o teste de recuperabilidade (CPC 01), que busca justamente avaliar se é razoável esperar que o ativo ainda proporcione (e em que montante) benefícios econômicos para a entidade. 

Questão 2900794

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Gestão Participativa e Trabalho em Equipe; Relacionamento interpessoal

A imagem pública é mais uma no leque variado de imagens com que nos deparamos na sociedade. Podendo considerar também que a imagem é uma representação mental que um indivíduo faz de uma organização, que elementos podem fazer parte desta representação mental?

• A. Seus anseios, planos e avaliações.
• B. Suas aspirações, ideais e relações.
• C. Suas culturas, práticas e comunicação.
• D. Seus valores, atitudes e personalidade.
• E. Suas aspirações, planos e comunicação.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  Suas culturas, práticas e comunicação.

• Como falou em "imagem pública", não cabe a letra D por tratar da imagem pessoal, ao inserir a "personalidade".

• fonte?

• Tipo de questão que se chega ao gabarito por ELIMINAÇÃO.

  Se é IMAGENS INSTITUCIONAL, precisa ser PERCEPTÍVEL.

• EM ADM., ESSA É A BANCA MAIS CHAPADA QUE EU CONHEÇO.

• Eu estava certa de que a avaliação que um indivíduo dá a uma determinada empresa era de suma importância para a imagem da mesma, mas enfim...

• caramba, ainda não acertei uma questão dessa banca! misericórdia!

Questão 2900797

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Estrutura Conceitual Básica

Para a Contabilidade Básica, são considerados ativos os bens e os direitos de uma entidade, expressos em moeda e à disposição da administração. Sob uma ótica econômica e financeira, como esses recursos são considerados?

• A. São controlados pela empresa e capazes de gerar benefícios futuros, entradas de caixa ou redução de saídas de caixa.
• B. Estão a disposição da economia da entidade para ser usado em caráter de urgência.
• C. Precisam ser considerados contabilmente no momento da emissão de relatórios econômico anual.
• D. Refletem a movimentação financeira, reportam estatísticas econômicas subordinadas ao planejamento financeiro da entidade.
• E. Precisam ser analisados e mensurados a partir do planejamento financeiro, considerando-se o ambiente econômico e suas consequências.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A .

  ATIVO ( bens e direitos) ---> É um recurso controlado pela entidade, como resultado de um evento passado, na qual a sua realização se espera que resulte em futuros benefícios econômicos.

  " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA É O SR DO SEU DESTINO."

Questão 2900800

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Gestão de Conhecimento

A construção de uma imagem ideal é simples, porém cercada de detalhes e pede manutenção e cuidados permanentes. Neste sentido, que aspectos são pertinentes para a melhoria da imagem profissional?

• A. Precisa ser orientada conforme a profissão e as demandas de necessidades junto ao mercado de trabalho.
• B. Deve ser organizada conforme a cultura organizacional do ambiente de trabalho.
• C. É orientada na avaliação dos parceiros do trabalho.
• D. Deve ser contínua, construída de maneira progressiva e com pequenas conquistas.
• E. Precisa ser planejada a partir do contexto vivenciado pelo profissional.

Gabarito: D

Comentários

• D

• A Imagem Pessoal faz parte do seu Marketing Pessoal, assim sendo é importante saber que o mesmo se faz com clareza de objectivos, integridade, posicionamento, comprometimento, relacionamentos, conhecimento, imagem, auto-estima e motivação.

  A melhoria da imagem pessoal deve ser contínua, pelo que se vai construindo com progressivas e pequenas conquistas e não apenas com uma grande conquista.

  Fonte: https://joanarodriguessilva.files.wordpress.com/2010/12/imagem-pessoal-postura-profissional.docx

• Eliminei a D por parecer limitar apenas em pequenas conquistas.... vejo um monte de gente aqui no QC reclamando dessa banca, agora é minha vez.. kk

• Qual o erro da A?

Questão 2900803

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

As modalidades de Licitação representam o conjunto de regras que devem ser observadas na realização de um determinado procedimento licitatório, a escolha da modalidade deve se dar em função de dois critérios. Quais estes critérios?

• A. Critério qualitativo e Critério quantitativo.
• B. Critério do menor preço e Critério de maior preço.
• C. Critério de forma de pagamento e Critério de prazo de entrega.
• D. Critério de normalidade e Critério de urgência.
• E. Critério de patrimônio e Critério de insumos.

Gabarito: A

Comentários

• Como escolher a modalidade de licitação adequada?

  Dois critérios são utilizados na definição da modalidade de licitação, um quantitativo e outro qualitativo. De acordo com o critério qualitativo, a modalidade de licitação deverá ser definida em função das características do objeto licitado, independentemente do valor estimado para a contratação. Já pelo critério quantitativo, a modalidade será definida em função do valor estimado para a contratação, se não houver dispositivo obrigando a utilização do critério qualitativo.

  https://www.ebah.com.br/content/ABAAAfxhIAI/licitacoes-contratos-administrativos?part=2

  GABARITO > A

• Gab. A

  Qualitativo - a) Obras ou serviços de engenharia

  b) Compras e demais serviços

  Quantitativo

  a) Obras e serviços de engenharia

  - Convite - até 330 mil

  - Tomada de preços - até 3,3 milhões

  - Concorrência - acima de 3,3 milhões

  b) Compras e demais serviços

  - Convite - até 176 mil

  - Tomada de preços - até 1,43 milhões

  - Concorrência - acima de 1,43 milhões

  Qualquer erro, favor mandar msg inbox

• Vejo que o pessoal pouco comenta em questões dessa banca kkkkkk, acho que a galera não gosta muita dela não.

• Há dois tipos de licitação que podem ser combinadas: melhor Técnica, melhor preço ou melhor técnica e Preço.

  Então, há um critério de Qualidade (Técnica) e Quantidade (Preço). Eu respondi com esse raciocínio.

• A questão exige conhecimento da Lei das Licitações (Lei 8666/93), em especial do critério objetivo a ser utilizado pela Administração quando do julgamento das propostas (deve estar estipulado no instrumento convocatório do certame).

  Tais critérios são também denominados “tipos de licitação” (critério de julgamento), que não se confunde com as modalidades de licitação (estrutura procedimental) - aquelas do art. 22, da Lei 8666/93: concorrência (art. 22, §1º), tomada de preços (art. 22, §2º), convite (art. 22, §3ª), concurso (art. 22, §4º), leilão (art. 22, §5º).

  Os tipos de licitação estão previstos no art. 45, §1º, da Lei 8666/93, que dispõe:

  “Art. 45.  O julgamento das propostas será objetivo, devendo a Comissão de licitação ou o responsável pelo convite realizá-lo em conformidade com os tipos de licitação, os critérios previamente estabelecidos no ato convocatório e de acordo com os fatores exclusivamente nele referidos, de maneira a possibilitar sua aferição pelos licitantes e pelos órgãos de controle.

  § 1  Para os efeitos deste artigo, constituem tipos de licitação, exceto na modalidade concurso:

  I - a de menor preço - quando o critério de seleção da proposta mais vantajosa para a Administração determinar que será vencedor o licitante que apresentar a proposta de acordo com as especificações do edital ou convite e ofertar o menor preço;

  II - a de melhor técnica;

  III - a de técnica e preço;

  IV - a de maior lance ou oferta - nos casos de alienação de bens ou concessão de direito real de uso”. 

  Perceba que no "menor preço" (I) e no "maior lance ou oferta" (IV) são utilizados parâmetros quantitativos (o valor é fundamental para a decisão), enquanto na "melhor técnica" (II) e "técnica e preço" é feito um balanço qualitativo (o valor é importante, mas não fundamental, pois são utilizados outros critérios: qualidade e/ou qualidade + preço).

  Logo, o gabarito é a letra A. As demais alternativas apresentam termos aleatórios que de certa forma se relacionam ao tema “licitação” (pagamento/entrega/maior e menor preço/urgência/patrimônio/insumos).

  Gabarito: Letra A.

Questão 2900806

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Atendimento ao Público
• Assuntos: Atendimento; Satisfação, Valor e Retenção de Clientes

O setor público está sempre na mira da sociedade, que clama por objetivos conflitantes por natureza, como a redução de impostos, a ampliação dos serviços e a melhoria da qualidade do atendimento. Que fatores podem impedir a eficiência do bom atendimento?

• A. Personalismo e Imediatismo.
• B. Procrastinação e Indulgência.
• C. Irrelevância e Irreverência.
• D. Presenteísmo e Negligência.
• E. Improbidade e Desleixo.

Gabarito: A

Comentários

• "É bílis, ódio, mau sentimento, mal secreto, uma coisa horrível."

• Espero que essa questão tenha sido anulada, foi formulada pessimamente.

• personalismo= atitude do indivíduo que tem a si próprio como ponto de referência de tudo o que ocorre à sua volta.

  imediatismo= tendência para a simplificação na maneira de proceder, dispensando mediações, rodeios.

  Questão muito ruim e em minha humilde opinião todas impedem a eficiência...

• Do mesmo jeito que existe um controle dos cursos superiorea para tentar barrar as universidades de fundo de quintal, deveria ter algum controle para tentar conter as bancas de fundo de quintal.

• Questão ordinária. Todas as opções são cabíveis.

• Pífio, Patético, Pragmático!!!

• Uma apresentação pessoal adequada do servidor que atende diretamente o cidadão favorece que se tenha dele impressões como inteligência, disposição, personalidade, e pode ainda interferir na eficiência e eficácia do atendimento.

  Fonte: file:///C:/Users/User/Downloads/5508000-atendimento-ao-publico-orgao-servidor-opiniao.pdf

• Que fatores podem impedir a eficiência de uma boa resposta?

  Questões como essas!

• Essa banca precisa de ser extinta. Cada questão ridícula!!!!

• INAZ do Pará realizando sonhos....

• Gabarito: letra A

  aos não assinantes.... errei como a maioria achava que a letra B seria a correta, não conseguir achar uma explicação para letra A, então questão indicada para comentário.

• Banca sebosa.

• Quem dera se fosse um problema ser imediatista no setor público

Questão 2900809

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

Administração pode exigir prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras, desde que exista previsão para tanto no instrumento convocatório. Como se estabelece essa garantia?

• A. Não pode ultrapassar 20%, exceto em caso de compras antecipadas.
• B. Deve ser no mínimo 15%, no valor total do contrato.
• C. Está limitada a 5% do valor do contrato, podendo ser elevada para 10%.
• D. Até o limite de 3%, do valor do contrato.
• E. Está limitada até 7% do valor do contrato, e 3% a mais em causa de reincidência.

Gabarito: C

Comentários

• Prestação de garantia contratual:

  *A critério da autoridade competente

  * Prevista no instrumento convocatório

  *Contratado opta pela modalidade

  *Modalidades: caução em dinheiro ou títulos da dívida;seguro- garantia; fiança bancária

  *Não excederá 5% do valor do contrato.

  *Exceção: poderá ser elevado para até 10% para obras, serviços e fornecimentos de grande vulto que envolva alta complexidade técnica e riscos financeiros consideráveis, demonstrados através de parecer tecnicamente aprovado pela autoridade competente.

  Artigo. 56 - Lei 8666/93 

  Gabarito C

• CONTRATOS ADMINISTRATIVOS

  Garantias

  A Administração, a critério da autoridade, poderá exigir uma garantia do contratado, cabendo a este optar por umas das opções apresentadas pela lei.

  O valor da garantia NÃO pode ser SUPERIOR a 5% do valor do contrato, salvo a hipóteses de contratação de grande vulto (aquelas acima de 25 x 3,3 milhões), com risco financeiro ou alta complexidade, onde a garantia pode ser de até 10% do valor do contrato.

  A garantia pode ser dada:

  ·        Por caução em dinheiro ou títulos da dívida pública;

  ·        Por seguro-garantia;

  ·        Fiança bancária.

  Após cumprido o contrato a garantia será restituída, com seu valor devidamente atualizado.

  GABARITO > C

• GAB: C

  Redação péssima dessa banca, já que ela deveria trazer a informação de que o aumento até 10% enseja a presença de determinadas características, posto que é uma medida excepcional.

  Regra: até 5%

  Exceção: até 10% quando for contrato de grande vulto.

  8.666:

  Art. 56. A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

  ...

  § 2 A garantia a que se refere o caput deste artigo não excederá a cinco por cento do valor do contrato e terá seu valor atualizado nas mesmas condições daquele, ressalvado o previsto no parágrafo 3 deste artigo.

  § 3 o Para obras, serviços e fornecimentos de grande vulto envolvendo alta complexidade técnica e riscos financeiros consideráveis, demonstrados através de parecer tecnicamente aprovado pela autoridade competente, o limite de garantia previsto no parágrafo anterior poderá ser elevado para até dez por cento do valor do contrato.

• Letra C.

  Cabe ressaltar que a regra geral é de até 5%.

  Poderá ser exigido 10% nos casos de obras e serviços de grande vulto.

  A banca não especificou, dando margem para interpretação.

  Mas como a regra geral é 5% e as demais opções estão muito longe disso

  só nos resta a letra C.

  Força guerreiros!

• REGRA: 5%

  EXCEÇÃO: OBRAS DE GDE VULTO = 10%

  OBS: NÃO CONFUNDIR COM GARANTIA DAS PROPOSTAS = 1% DO VALOR ESTIMADO DA CONTRATAÇÃO

• 5% Podendo chegar a 10% em compras de grande vulto.

• Para a adequada resolução da presente questão, cumpre aplicar a regra do art. 56, §§2º e 3º, da Lei 8.666/93, que assim estabelece:
  
  "Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.
  
  (...)
  
  § 2^o  A garantia a que se refere o caput deste artigo não excederá a cinco por cento do valor do contrato e terá seu valor atualizado nas mesmas condições daquele, ressalvado o previsto no parágrafo 3^o deste artigo.
  
  § 3^o  Para obras, serviços e fornecimentos de grande vulto envolvendo alta complexidade técnica e riscos financeiros consideráveis, demonstrados através de parecer tecnicamente aprovado pela autoridade competente, o limite de garantia previsto no parágrafo anterior poderá ser elevado para até dez por cento do valor do contrato."
  
  Como daí se extrai, via de regra, o valor da garantia deve equivaler a 5% do contrato, podendo alcançar até 10%, nos casos versados no aludido §3º.
  
  Assim sendo, resta evidente que a opção correta é aquela contida na letra C.
  
  
  Gabarito do professor: C 
          
  

Questão 2900812

• Banca: INAZ do Pará
• Órgão: CRF-PE
• Ano: 2018
• Provas: INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Financeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados. Cabe a Administração selecionar os participantes da licitação; essa escolha, todavia, deve atender ao interesse público. Qual a forma de divulgação da licitação tipo convite?

• A. Divulgação somente pelo Diário Oficial, sendo três vezes, em um período de quinze dias, em meses alternados.
• B. Afixação, em local apropriado, de cópia do instrumento convocatório e também por meio de convite enviado a cada um dos convidados
• C. Publicação nos jornais da cidade onde ocorrerá a licitação, em anúncio com formato mínimo de 10cmX20cm, tipo de letra Arial, tamanho 12 durante quinze dias.
• D. Publicação no mínimo em um jornal, qualquer padrão, mas considerando todos os itens da licitação.
• E. Envio da cópia do instrumento convocatório para, no mínimo, dez empresas do ramo do objeto da licitação.

Gabarito: B

Comentários

• art. 22, §3º, lei 8.666/93.  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  GABARITO > B

• -Resumo sobre a publicidade da Licitação:

  A publicidade é a maneira pela qual a licitação torna-se pública. O edital vai conter as regras da licitação e é obrigatório para a concorrência, tomada de preços, concurso e leilão.

  Todas as modalidades de licitação devem ser precedidas de edital? Não, pois no convite não é obrigatório edital. No caso do convite vai ser feito o envio da carta convite para no mínimo 03 interessados e haverá uma afixação de cópia na repartição em local visível (não tem um edital).

    Como se dá a publicidade do edital? A Administração Pública vai fazer um resumo do edital com as informações mais importantes que vai ser publicado, pelo menos, uma vez no Diário Oficial (do Estado ou da União, depende do ente que está licitando). Além disso, vai ser feita a publicação em um jornal do Estado que tenha ampla divulgação. Deve existir um prazo mínimo entre a publicidade e o evento ou do recebimento das propostas, sendo que não pode ser um prazo muito curto porque senão não há tempo para as pessoas se prepararem.

  45 dias: Concurso + Concorrência (Técnica / Técnica + Preço / Empreitada Integral).

  30 dias: Concorrência + Tomada de Preços (Técnica / Técnica + Preço).

  15 dias: Tomada de preços + Leilão.

  05 dias úteis: convite. É a modalidade mais simples e tem valores mais baixos, por isso que tem um prazo menor. É o único que pede dias úteis.

  Fonte: Alfacon

• Eu RI da C kkkk

  Gab letra B

• Essa banca é bizarra. Kkkkkkkkk

• A letra C é ,no mínimo, ridícula

• GABARITO: LETRA B

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  III - convite;

  § 3   Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  FONTE:  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

• A questão trata das licitações, previstas na Lei 8.666/90.

  A solução objetiva desta questão encontra-se no art. 22, §3º da Lei 8.666/90, a seguir reproduzido, verbis:

  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas (art. 22, §3º).

  Diante do dispositivo legal sobredito, no tocante ao convite, deverá haver afixação, em local apropriado, de cópia do instrumento convocatório e também por meio de convite enviado a cada um dos convidados.

  A Administração deve enviar a carta-convite para, pelo menos, três interessados do ramo pertinente ao objeto da licitação, cadastrados ou não, para que apresentem suas propostas.

  GABARITO DA QUESTÃO: B.