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Questões de Geometria Plana


ID
29056
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um terreno retangular de 1.000 m2 é tal que seu comprimento mede 15 m a mais do que sua largura. O perímetro desse terreno, em metros, é

Alternativas
Comentários
  • comprimento=x+15
    largura=x
    então temos: x.(x+15)=1000
    x^2+15x-1000=0
    b^2-4ac
    225+4000=4225
    raiz de 4225=65
    (-15+65)/2=25
    (-15-65)/2=-40
    x=25 ou seja largura
    perimentro = 2(x+x+15)=4x+30=100+30
    =130
    ítem correto C
  • Fiquei com um duvida na formula. Na formula de equacao do 2o. grau nao seria:
    Delta = X2  - 4.a.c.
    depois
    B2+- raiz de delta dividido por 2.a.c...
    Na minha conta nao deu 4225, será que algume pode me mostrar o pq?
    Muito obrigada!!
  • comprimento=15
    largura=x+15
    então temos: x.(x+15)=1000
    x2+15=1000
    x2+15x-1000=0
    a=1, b=15, c=1000
    Delta= b2-4.a.c
    152-4.a.c
    225+4000=4225
    raiz de 4225=65
    x= -b+-raiz de delta/2.a
    -15+-4225/2
    raiz de 4225=65
    x1= -15+65/2=25
    x2= -15-65/2=-40
    x=25
    Perímetro= x+x+x+15+x+15
    P=25+25+25+15+25+15
    P=50+40+40
    P=130 
    Opção: C
  • Forma mais simples:

    Área do retângulo= 1000m2

    Divide-se 1000/4= 25. Um dos lados é 25, que é a largura

    O comprimento é 15 m a mais do que a largura= 25+15= 40. Para provar, basta multiplicar 25 x40= 1000 m2, que é a área total

    Perimetro= 25+25+40+40= 130m

    Letra C

  • Pessoal, cuidado com o método da Karolyne, pois foi mera "coincidência".

    Se fosse 20 metros a mais já nao dária, pois seria 25 * 45 = 1125.

    Ou se fosse 2000 m², /4 dária 50 um lado, e 65 o outro. Logo 50 * 65 = 3250m²


ID
29065
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um aquário de forma cúbica estava parcialmente cheio de água quando uma pedra de 750 cm3 de volume foi colocada em seu interior. Assim, o nível da água subiu 0,3 cm. Qual é, em cm, a medida da aresta desse aquário?

Alternativas
Comentários
  • V1 = a².h
    V2 = a².(h + 0,3cm)
    Vp = 750 cm³

    V2 = V1 + Vp

    a².(h + 0,3) = a².h + 750
    a².h + 0,3a² = a².h + 750
    0,3a² = 750
    a = 50
  • Sabemos que o volume de um cubo é dado pela fórmula:
    V = a x a x a = a³
    Neste caso, com a colocação da pedra de 750cm³, há uma elevação do nível da água em 0,3cm. Como as outras medidas não se alteram, temos:
    V' = a x a x 0,3 = 750 (prisma reto retangular)
    a² x 0,3 = 750
    a² = 2500
    a = 50 cm
  • Valeu, Francisco Almeida! Sua explicação foi mais clara do que a do professor.

  • https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/materiais-de-apoio/geometria-basica-parte-3-2442

  • Depende da posição do sol.


ID
93289
Banca
CONESUL
Órgão
CMR-RO
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número de diagonais de um decágono é igual a

Alternativas
Comentários
  • Fórmula: P=n(n-3)/2, resolvendo a questão:P=10(10-3)/2P=10*7/2P=70/2=35outra forma de resolver a questão é usando a seguinte fórmula P=n²-3n/2.P=10²-3*10/2P=100-30/2P=70/2=35
  • Utilizamos a fórmula P= n(n-3)/2. Onde 'n' é o número de vértices do polígono. Como o decágono possui 10 vértices, logo:P= 10(10-3)/2P= 70/2P= 35Resposta letra B
  • Para cálculos envolvendo o número de diagonais, utilizamos a seguinte fórmula:


    Como temos um decágono, n = 10, substituindo na fórmula:


    Letra B.

  • D = (L-3).L

               2

  • Solução em video: https://www.youtube.com/watch?v=EfP3upBTH2w

    Para achar o número de diagonais, basta achar o total de segmentos e tirar desse total o número de lados do polígono. E como achar o total de segmentos? Um caminho é usar o princípio fundamental de contagem. Para ter um segmento basta ligar dois pontos, ou seja devemos escolher dois pontos. Temos 10 possibilidades de escolha para o primeiro ponto e 9 para o segundo. Logo o total de segmentos é (10 x 9 )/2 = 45 ( dividimos por 2, porque ligar A com B, é a mesma coisa que ligar B com A ). Logo o número de diagonais é 45 - 10 = 35. Gabarito letra B).


ID
97192
Banca
FCC
Órgão
MPE-RS
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma Unidade de uma Repartição Pública vai ser construído um anfiteatro com as seguintes especificações:

? a sua forma deverá ser semelhante à de um paralelepípedo retângulo;

- deverá acomodar no máximo 270 pessoas;

- a medida do comprimento do seu piso deverá ser igual ao triplo da medida da largura;

- a altura do anfiteatro deverá medir 3,6 m.

Supondo que para cada pessoa seja necessário um volume de 4 m , então a área do piso dessa sala, em metros quadrados, será de

Alternativas
Comentários
  • como se resolve esta questão?
  • Supondo que o volume que uma pessoa ocupa é de 4m³, a resolução é:base x altura = 4base x 3,6 = 4base = 4/3,6base = 1,11 (aprox)área total = 1,11 x 270 = 300
  • vol. 1pessoa----4m^3 270pessoas--x ===>x=1080m^3C=3LC*L*H=1080===>3L*L*3,6=1080==>L^2=1080/10,8=100==>L=10 logo C=30area da base=L*C=10*30=300
  • Volume total: 4 x 270 = 1080

    A informação de que o comprimento do piso é o triplo da largura é desnecessária.

    Basta saber que o volume é igual à área da base multiplicada pela altura: V = A.h

    Então: A = V/h = 1080/3,6 = 300

  • LETRA A!

    V = 270 . 4 = 1080 m3

    1080 = 3x . x . 3,6      3x2 = 1080/3,6        x= 10

    APISO = 3x . x   = 300 m2

  • Usei a formula do paralelepipedo para achar o lado do retangulo (V=h x c x L). Com L subtitui na formula da area do retangulo (A = 3 x l x l) e achei a mesma (A = 3 x 10 x 10 = 300).
    R: letra A
  • De acordo com o enunciado, é possível determinar o seguinte paralelepípedo.

                                                        

    O volume ocupado pelo total de pessoas é: 270 x 4 = 1080m³ , ou seja, este deve ser o volume do paralelepípedo.

    Assim,

    3L x L x 3,6 = 1080

    10,8 L² = 1080

    L² = 100

    L = 10

    Finalmente, a área do piso em m² é 3L x L = 30 x 10 = 300

    Resposta A

  • 270 x 4 = 1080

     

    V = A x h

     

    1080 = A x 3,6

     

    A = 300

  • 270 x 4 = 1080m³

    3L x L x 3,6 = 1080 (L = largura)

    10,8L² = 1080

    L² = 1080/10,8

    L² = 100

    L = 10

    comprimento = 30m

    largura = 10m

    30 x 10 = 300m²

  • -Um paralelepipedo com X de largura, 3X de comprimento e 3,6 de altura.

    • Achar o volume: 3X . X . 3,6 = 10,8X²

    -Cada pessoa ocupa 4m³, então divide o volume do anfiteatro por 4, pois é o volume que cada uma ocupa.

    • 10,8X² / 4 = 2,7X²

    -No anfiteatro cabem 270 pessoas, logo 2,7X² , q é o espaço total ocupado pelas pessoas, tem que ser igual a 270.

    • 2,7X² = 270
    • X² = 270 / 2,7
    • X² = 100
    • X=10

    -Como ele quer a area do piso:

    • comprimento x largura = 3X . X = 3X² = 3 . 10² = 300.

ID
98251
Banca
OFFICIUM
Órgão
TJ-RS
Ano
2005
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O perímetro de um retângulo é 22 cm, e o comprimento tem 5 cm a mais que a largura. A largura desse retângulo é

Alternativas
Comentários
  • Se a e b são as medidas em cm dos lados do retângulo, o perímetro é 2(a + b), que vale 22 cm, ou seja, a + b = 11. Foi dito que a = b + 5, logo, 2b + 5 = 11 => b = 3.Letra A.Opus Pi.
  • Resolvendo do modo clássico (como eu estou começando tanto nos comentários tanto quanto aprendendo a GOSTAR de matemática) tentarei fazer bem detalhadoPerímeto = Soma de todos os Lados => P=L1+L2+L3+L4 => P= 2*L1 + 2L2 22=2(x)+2(x+5) => 22 = 2x + 2x + 10 => 22 = 4x+10 => 22-10 = 4x => 12 = 4x 4x = 12 => x = 12/4 => x=3 Achamos o X que é um lado sem os 5 cm adicionais ou seja ... a largura :)
  • Sistema de equação onde: x = comprimento
                                                      y=   Largura
    • 2x + 2y = 22 ->
    • x = (y+5)                   Substituindo o y em x:
     2(y+5) + 2y = 22                      x= 3+5
                                                        x = 8cm
    2y+10 +2y = 22
                                                       Então a largura vale 3cm letra A.
    4y= 22 - 10
    y= 3 cm
  • O comprimento do retângulo tem 5 cm a mais que a largura:

     

    C = x + 5

    l = x

     

    P = 2c + 2l

    22 = 2(x+5) + 2(x)

    22 = 2x + 10 + 2x

    22 - 10 = 4x

    12 = 4x

    x = 12/4

    x = 3


ID
98257
Banca
OFFICIUM
Órgão
TJ-RS
Ano
2005
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A medida, em centímetros, do perímetro de um quadrado de área igual a 144 m2 é

Alternativas
Comentários
  • raiz quadrada de 144m2=12m=1200cm
  • A área de um quadrado é o tamanho de seu lado ao quadrado.
    Para descobrir o tamanho do lado deste quadrado basta resolver a raiz quadrada de 144, que é 12 metros.
    Ora, o perímetro de um quadrado é a soma de seus lados. Como são 4 lados: 4x12 = 48 metros.
    Para transformar em centimetros, multiplicamos por 100, que dá 4.800 centimetros.
  • Questão resolvida no link abaixo

    https://www.youtube.com/watch?v=UooChB0PbqU

    Bons estudos


ID
142789
Banca
FIP
Órgão
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual é o valor do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio, quando ele marca 11: 50 horas?

Alternativas
Comentários
  • primeiro deve saber o angulo em relação ao ponto 0:

    12horas   =   360º

    11horas   =    X  = 330º

    pede-se 11horas e 50 min

    1 hora    =   30 º     (360º-330º)
    50min    =     Y    =   25º

    Somando ambos os termos temos a posição(angulo) do ponteiro MENOR(o das HORAS);

    11 horas e 50 minutos  =  355º

    Mas precisamos saber o ponteiro MAIOR(minutos);

    60 min  =  360º

    50 min  =    W   = 300º

    Como pretendemos saber o menor ângulo entre os ponteiros;

    Então temos;

    Ponteiro Menor -  Ponteiro Maior  = Ângulo entre os ponteiros
            355º        -         300º        =      55º 

    RESPOSTA :  C
  • Em primeiro lugar, note que às 11h50 o ponteiro menor do relógio NÃO está exatamente em cima do número 11, mas quase perto do 12. A cada hora, o ponteiro das horas avança 30 graus. Ou seja, a cada 10 minutos, ele avança 5 graus. Dessa forma, às 11h50, o ponteiro menor já está a 25 graus do número 11, e o ponteiro maior está exatamente sobre o 10. Assim, temos o ângulo entre 10h e 11h (30 graus), e mais 25 graus, ou seja 30+25 = 55 graus.
    Honestamente, se tivesse a alternativa 30 graus, eu marcaria logo de cara, sem reparar que o ponteiro das horas não estaria sobre o 11.
  • Gabarito C

     

    ATENÇÃO!

     

    Pessoal, tem uma FÓRMULA que faz a conta de "ângulos entre ponteiros de um relógio" em 1 minuto:  

    (considere A = ângulo)   ---->   " A = ( 11.m - 60.h) "

                                                                      2

     

    A = ( 11.m - 60.h)     =    (11.50 - 60.11)

                   2                                   2

     

    A = 550 - 660   =   110   =   55°

                2                    2

     

    Dúvidas? https://clickexatas.wordpress.com/2012/04/06/525/

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • LETRA C

    Aprendi assim e acho muito facil:

    *1 volta no relogio corresponde a 360°

    *Os ponteiros dividem o arco de 360° em dois: um maior e um menor.

    * 12 divisões de horas= 360/12= 30° cada hora

    * 60 divisões de minutos= 360/60= 6° cada minuto

     

    Regra pratica para resolver a questão

    * Imagine os ponteiros exatamente sobre as horas e os minutos

    * some metade dos minutos as horas ja em grau.

    Obs: Ao fazer isso se o angulo for maior que 180° deverá subtrai-lo de 360°

    * A contagem a contagem da hora vai de 0 a 11, sendo que 12 e 24 é igual a 0 hora. 

     

    Ex: 11h50min

    11 é 11 mesmo e o 50 está no ponteiro das 10. Então quantos grau tem de 10 a 11? 10-11= 1 (corresponde a 30°)

    Agora pega os minutos e divide por dois= 50/2= 25 e soma ao grau das horas= 30°+25= 55°

     

    OBS: E se os minutos não tivesse em cima da hora certa, se nessa questão ao inves de 50min fosse 53min? Então faria quantos graus daria de 50 (em cima do ponteiro exato) e diminuiria pelo 53= 53-50= 3 (o ponteiro andou 3 pontos, cada ponto do minutos é 6°) então 6*3= 18, somaria esse valor as horas em grau e seguiria para etapa seguinte, que é somar metade dos minutos as horas ja em grau, nessa caso somaria metade de 53.

  • Eu pensei assim,


    Desenhei o relógio e coloquei o ponteiro dos minutos no 10 e o ponteiro das horas no 11.


    360/12=30/5=6


    Quero dizer que quando o ponteiro estiver no 10 e no 11 andamos 30 graus.


    Mas sabemos que o ponteiro das horas se aproxima do numero 12.


    Quando o ponteiro dos minutos da uma volta completa o das horas anda 5 pontinhos.


    12 --- 5

    10 --- x


    Regra de 3 = > x = (10.5)/12 = 4,16... pontinhos --- cada pontinho vale 6 graus logo


    4,16 * 6 = 24,96°


    logo soma-se 30 + 24,96 = 54,96° = 55°


    letra C



  • Pensei da mesma forma que o Rubens. 360\12= 30º por hora

    se a cada 1h eu tenho 30 graus, logo tenho 5º a cada 10 minutos

    30º+25º(referente a 50minutos)

    55ºgraus

  • Primeiro desenhe um relógio. Ponteiro menor nas 11h e o maior no 10 (50 minutos).

    A volta completa do relógio equivale a 360 graus. 360 graus/ 12 horas=30 graus.

    Ou seja, cada hora equivale a 30 graus.

    11h= 30 e 10h= 30

    Mas o que acontece, 10 no caso está no relógio não representando uma hora, mas 50 minutos, então segue a regra de 3:

    60m ______ 30 graus (1 hora)

    50m_______x

    x=1500/60

    x=25

    Ou seja, esses 50 minutos, equivalem a 25 graus, somando com os 30 graus de 11h= 55 graus.

  • Véi q viaje é essa???

  • θ=60.11-11.50/2

    θ=660-550/2

    θ=110/2=55º


ID
143692
Banca
FIP
Órgão
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual é o valor do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio quando ele marca 09:35 horas?

Alternativas
Comentários
  • Tirado do Yahoo:

    Faça um desenho de um relógio, onde o ponteiro das horas esteja um pouco acima do nove, mas não no 10 (pois não são exatamente 9 horas, ele anda conforme o tempo) e o dos minutos no 7 (35 minutos).
    Pois bem você sabe que um círculo tem 360º, e um relógio marca 12 horas (ponteiro), então:

    360 ------ 12
    x ----------1
    x=30º
    Logo sabemos que 1 hora equivale a 30º (o espaçamento entre uma hora e outra). Cada minuto vale 6º.

    Pois, lembra-se do ponteiro das horas que estava um pouco acima do nove?, pois é agora faça um pontilhado do meio do relógio até o 10, como se indicando que o ponteiro estivesse ali. Assim podemos calcular uma parte do ângulo. Veja, cada hora representa 30º, entre o ponteiro pequeno e o grande (horas e minutos (9 e 7)) temos 2 horas, então 90º. Porém esta é a medida como se ele tivesse avançado uma hora (exatamente as 10 horas), ou seja, ele andou um total de 25 minutos (35-60 = 25), assim vamos ver a quanto equivale isto que ele andou:

    60 minutos ------- 30º
    25 -------------------- x
    x = 12,5 º

    Agora sabemos o valor que ele tem que andar para chegar a 90º (3 horas), logo 90 - 12,5º = 77,5º (letra E) que é o ângulo formado entre os dois ponteiros.
  • Quando o ponteiro dos minutos dá uma volta completa (360º) o das horas anda apenas 30º (360º/12). Quando o relógio marca 9:00h, os ângulos entre os ponteiros dos minutos e das horas são: 90º (menor ângulo) e 270º (maior ângulo). Após 35 min, o ponteiro das horas anda a seguinte quantidade de graus:

    60 min ------- 360º

    35 min ------- x

    x = 35*360/60 = 210º

    A quantidade de graus que o das horas percorre é:

    360º -------- 30º

    210º ------- y

    y = 210*30/360 = 17,5º 

    Assim, o menor ângulo entre os ponteiros às 9:35h é 270º - 210º + 17,5º = 77,5º.

    Resposta: e.

    Opus Pi.

  • x = |11.minutos - 60.horas| tudo dividido por 2

    x = |11.35 - 60.9| tudo dividido por 2

    x = |-155|/2

    x = 155/2

    x = 77,5

  • Gabarito C

     

    ATENÇÃO!

     

    Pessoal, tem uma FÓRMULA que faz a conta de "ângulos entre ponteiros de um relógio" em 1 minuto:  

    (considere A = ângulo)   ---->   " A = ( 11.m - 60.h) "

                                                                      2

     

    A = ( 11.m - 60.h)     =    (11.35 - 60.9)

                   2                                   2

     

    A = 385 - 540   =   155   =   77,5°

                2                    2

     

    Dúvidas? https://clickexatas.wordpress.com/2012/04/06/525/

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • O relógio possui 360º dividido pelos 12 números em hora que ele tem dá 30º entre um numeral e outro (360/12=30)

    Agora a divisão por minutos, cada hora tem 60 minutos, dividimos o ângulo da hora que é 30º por 60 minutos que dá 0.5

    agora vamos a questão, 35 minutos vezes 0.5 dá 17,5 mais 60 do ângulo das horas entre o numeral 9 e 7 ou seja, 9h35min da um ângulo de 77,5º


ID
143701
Banca
FIP
Órgão
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um hexágono é obtido unindo-se os pontos médios dos lados de um hexágono regular. É correto afirmar que a razão entre as áreas do hexágono maior e do menor é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Um hexagono inscrito em uma circunferencia tem como lado seu proprio raio.A area total deste hexagono pode ser calculada por 6*a area de um dos triangulos equilateros. A altura deste triangulo e igual a (lado vezes raiz de 3 dividido por 2) que corresponde ao lado do menor hexagono.Basta calcular a area destes  triangulos maior e menor para chegarmos a solucao da questao.Area do triangulo maior=(lado ao quadrado vezes raiz de 3 dividido po 4) area do triangulo menor=((lado ao quadrado=3*a2 /4)*V3/4). Fazendo as simplificacoes chega-se a 4/3.

  • Tirado do Yahoo:

    Razão é sempre a mesma em qq hexagono,
    considere então Lado hexagono maior = 1 unidade

    Esboce os 2 hexagonos, um inscrito numa circunfer d raio = "1", outro hexagono nos pontos médio deste, a circunfer q inscreve ele tem raio = Lado deste hexagono menor, "L" é visivelmente igual a altura e triângulo "conhecido" no hexagono maior.

    Teorema de Pitágoras:
    L ² = 1² - (1/2)² = 4/4 - 1/4 = 3/4 ... tirando a raiz ... L = (√3)/2

    Area do maior = 6 * 1 * (√3 / 2) / 2 = 3√3 / 2
    Área do menor = 6 * (√3 / 2) * {(√3 / 2)*√3 / 2} / 2 = 9√3 / 8

    Pergunta: "razão entre as áreas do hexágono maior e do menor"
    Razão é divisão ...
    (3√3 / 2) / (9√3 / 8) = (3√3 / 2) * (8/9√3) = (24√3)/(18√3) = corta √3, simplif = 4/3

    Resposta * d) 4/3

ID
143704
Banca
FIP
Órgão
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao aumentarmos a altura de um paralelepípedo retângulo em 2 unidades, em quanto aumenta a área total do paralelepípedo obtido?

Alternativas
Comentários
  • Como o paralelepipedo é composto de 6 retangulos (2 retangulos iguais - considerando as laterais do paralelepípedo -  + 2 retangulos iguais - considerando suas bases -  + 2 retangulos iguais - considerando os retangulos da frente e de trás do paralelepípedo) então é necessário calcularmos a área de cada retângulo; por padrão consideramos as medidas:

    a e b = medidas da base
    c = altura

    1º area: 2.a.b                2º area: 2.a.c                3º area: 2.b.c

    atribuindo valores aleatórios para as letras: a = 4; b= 2; c=8
    a area total seria igual a 112

    e a area total após aumentarmos em 2 unidades a altura c, passará a ser 10, teremos a area total igual a 136.

    diminuindo a area total anterior e a area total após o aumento das 2 unidades teremos : 136 - 112 = 24, ou seja, 4 x (a + b)
                                                                                                                                                                                                                 4 x (4 + 2) = 24

    em outras palavras 4 x a soma das dismensões das bases.

  • a e b = medidas da base

    c = altura

    1º area: 2.a.b               2º area: 2.a.c               3º area: 2.b.c

    A = 2ab + 2ac + 2bc

    A' = 2a(c+2) + 2ab + 2b(c+2)

    A' = 2ac + 4a + 2ab + 2bc + 4b

    A' = A + 4a + 4b

    A' = A + 4(a + b)


ID
145744
Banca
CESGRANRIO
Órgão
MEC
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um trapézio retângulo de bases B e b, e altura h. Seja x a distância entre o ponto de encontro das diagonais do trapézio e o lado perpendicular às bases. Nessas condições, o valor de x é dado por

Alternativas
Comentários
  • Tirado da Net:

    Seja MNOP o trapézio, tal que ON = B, PM = b, OP = H

    Vamos desenhar o trapézio num sistema carteziano xOy fazendo coincidir o vértice O com a origem o lado B no eixo X e a altura h no eixo Y.

    Temos:

    N(B, 0) ; M(b, h), P(0, h), O(0, 0)

    Equação da diagonal OM ----> y = (h/b)*x ----> Equação I

    Equação da diagonal PN ---> y - h = (- h/B)*(x - 0) ----> y = h - (h/B)*x ----> Eq. II

    I = II ----> (h/b)*x = h - (h/B)*x -----> (1/b)*x + (1/B)*x = 1 ---->

    [(B + b)/B*b]*x = 1 -----> x = B*b/(B + b)  (letra D)



ID
145756
Banca
CESGRANRIO
Órgão
MEC
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) estão cada vez mais presentes nas aulas de Matemática. Em particular, o ensino de Geometria pode ser enriquecido com softwares de Geometria Dinâmica, possibilitando a construção de figuras planas e espaciais e permitindo abordagens que não são simples no modelo de ensino com lápis e papel. A vantagem específica que se destaca no uso de softwares de Geometria Dinâmica no ensino de Matemática é a possibilidade de

Alternativas

ID
208279
Banca
VUNESP
Órgão
TJ-SP
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um terreno retangular, de lados iguais a x e y, tem 72 metros de perímetro. Outro terreno, também retangular e de lados iguais a y e z, tem 104 metros de perímetro. Sabendo-se que a medida do lado x é igual ao dobro da medida do lado y, pode-se concluir que a diferença entre as áreas desses dois terrenos é

Alternativas
Comentários
  • Solução
    Retângulo I
    2x + 2y = 72 LOGO x + y = 36

    Retângulo II

    2y + 2z = 104 LOGOy + z = 52
    Como x = 2y
    Temos que 3y = 36
    y = 12 x = 24 z=40
    S1 = xy = 12 × 24 = 288m2
    S2 = yz = 12 × 40 = 480 m2
    S2 – S1 = 480 – 288 = 192m2

  • Fórmula do perímetro P=2(x+y)

    Fórmula da área A=lado x lado

    1º perímetro = x²+y²= 72, x+y=36, 2x=y, logo x=24 e y=12.

    2º perímetro = P=2(z+y) -> 104=2(z+12) -> 104=2z+24-> 2z=80 -> z=40

    3º área do primeiro terreno P=72: 12x24=288m²

    4º área do segundo terreno P=104: 12x40=480m²

    5º diferença entre ambos: 480-288=192m²


  • Se o perímetro do primeiro retângulo é 72, então:

     

    y + y + 2.y + 2.y = 72

    2y + 2y + 2y = 72

    6 y = 72

    y = 12

    Então, no primeiro retângulo, temos  x = 24 e y = 12.

     

    Agora já podemos usar a fórmula da área:

     

    A = C X L

    A = 12  x  24

    A = 288 m^2 (área do primeiro retângulo)

     

    A = C X L

    A = 12 X 40(esse 40 é porque o perímetro do segundo retângulo é 104, então como já temos 24(12 + 12), resta 40 de largura para dar 104).

    A = 480 m^2

     

    O exercício quer a diferença entre as áreas => 480 - 288 => 192 metros quadrados.

  • desculpe -me esta minha ignorância, mas esse 40 vem de onde


ID
208288
Banca
VUNESP
Órgão
TJ-SP
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma biblioteca escolar, uma pilha de 50 livros tinha 1,8 m de altura e era formada por livros paradidáticos iguais, de 3 cm de espessura, e livros didáticos iguais, de 6 cm de espessura. A bibliotecária retirou metade dos livros didáticos da pilha, para arrumá-los numa estante e, assim, a altura da pilha foi reduzida em

Alternativas
Comentários
  • X + Y = 50

    E que a pilha tinha 1,8 m (= 180 cm) de altura, ou seja:
    3.X + 6.Y = 180

    X = 50 - Y

    3.X + 6.Y = 180
    3.(50 - Y) + 6.Y = 180
    150 - 3Y + 6Y = 180
    3Y = 180 - 150
    Y = 30 / 3
    Y = 10 didaticos =60cm - 30

    X = 50 - Y
    X = 50 - 10
    X = 40

  • Sejam P e D a quantidade de livros Paradidáticos  e Didáticos respectivamente.

    A quantidade de P e D é como foi dito 50, ou seja P + D = 50 

    A pilha de 50 livros tem uma altura de 1.80M = 180cm; nessa pilha, cada livro paradidático colabora com 3cm na altura
    e cada didático colabora com 6cm. Sendo assim temos 3P + 5D = 180 

    Sendo assim temos o sistema:

    P + D      = 50 => P = 50 - D (1)
    3P + 5D  = 180 (2)


    Substituindo (1) em (2), encontramos D = 10 e P = 40, ou seja há nessa pilha 10 livros didáticos e 40 paradidáticos
    Tirando a metade dos didáticos , ou seja 5 didáticos, retiramos da pilha, 5*6 = 30 cm de altura( já que cada um dos 5 didáticos tem 6 cm de altura)

    Logo a pilha é reduzida em 30cm, e o ITEM A é o correto;



  • Livros paradidaticos = x     => 3 cm                             1,8 m = 180 cm
    Livros didáticos = y            => 6 cm

    3x + 6y = 180
    x + y = 50

    substituindo uma na outra, temos:

    3(50-y) + 6y = 180
    y = 10

    então

    x= 40

    Se tirar metade dos livros didaticos, y = 10/2 = 5 livros retirados *  6 cm de espessura = 30 cm

    A pilha foi reduzida em 30 cm.

    Letra A
  • Primeiramente, devemos identificar as variáveis envolvidas no problema, e nomeá-las, de modo a facilitar nosso cálculo. Assim:
     
     
    Número de livros paradidáticos =x;
     
    Número de livros didáticos = y;
     
     
    Agora, devemos criar as igualdades:
     
    - A soma dos dois tipos de livros, é igual a 50. Ou seja, x + y = 50;
     
    - A altura da estante é igual à soma da espessura de todos os livros. Sendo assim, temos que 1,8m = 3cm*(número de livros paradidáticos) + 6cm*(número de livros didáticos);
     
    - A diferença de altura será igual a 1,8m menos metade da altura formada pelos livros didáticos.
     
     
    Matematicamente, fica:
    1)x + y = 50;
    2)0,03x + 0,06y = 1,8
     
     
    Obs.: 1 cm = 0,01 m.
     
    Sendo assim, para descobrir o número de livros didáticos, basta resolver o sistema.
     
     
    Isolando x em (1):
     
    x + y = 50
     
    x = 50 - y
    Substituindo x em (2):
     
    0,03x + 0,06y = 1,8
     
    0,03(50-y) + 0,6y = 1,8
     
    1,5 – 0,03y + 0,06y = 1,8
     
    1,5 + 0,03y = 1,8
     
    y = 0,3/0,03
     
    y = 10
     
     
    Sabendo que a estante possui 10 livros didáticos (y = 10), e conseqüentemente 40 paradidáticos (x = 40), basta calcularmos agora a sua altura com a metade dos didáticos, 5, e tirar de 1,8. Assim:
     
    0,03x + 0,06y = altura
     
    0,03*(40) + 0,06*(5) = altura
     
    altura = 1,5
     
    diferença de altura = 1,8 – 1,5
     
    diferença de altura = 0,3
     
     
    Portanto, a resposta correta é a alternativa a) 30 cm.
  • 50 livros de 1,8 m (180 cm)
    3.x paradidáticos
    6.x didáticos
    x + y = 50
    x = 50 - y
    3x + 6y = 180
    3(50 - y) + 6y = 180
    150 - 3y + 6y = 180
    150 + 3y = 180
    3y = 180 - 150
    3y = 30
    y = 30/3
    y = 10
    x + y = 50
    x + 10 = 50
    x = 40
    Achadas as quantidades de livros correspondentes a cada altura, a questão pede em cm quanto é que foi diminuida a pilha de livros já que foi retirada a metade de livros didáticos, ou seja, y = 10. Sendo assim a metade de 10 é 5 e a altura de livros didáticos de 6 cm, então:
    5.6 = 30 cm
    LETRA A)
  • Sei de uma maneira mais prática e objetiva,a saber:

    temos que deixar tudo em uma mesma unidade cm.

    Primeiro transformamos 1,8m em cm......M     DM      CM       MM
                                                                               1       8         0,=A Vírgula para em cm,então temos 180cm



    Agora,dividimos a altura por 3cm que é a ALTURA  de cada livro,fazendo isso,obtemos a quantidade de livros que a pilha tinha.

    180/3=60livros

    se foi tirado a metade então a metade de 60 é 30 :)
                                             
  • Livros paradidaticos = x     => 3 cm                             1,8 m = 180 cm
    Livros didáticos = y            => 6 cm

    3x + 6y = 180
    x + y = 50

    Dividindo X + Y = 50 por (-3), temos:

     3x + 6y = 180

    -3x - 3y = - 150

            3y = 30

              y = 30/3

              y = 10

    então

    x= 40

    Se tirar metade dos livros didaticos, y = 10/2 = 5 livros retirados *  6 cm de espessura = 30 cm

    A pilha foi reduzida em 30 cm.

    Letra A

  • Se tivesse como alternativa 150 eu tinha errado por falta de atenção.

  • 50X6=300  300-180=120/3=40 paradidáticos  10 didáticos
    10/2=5   5X6cm=30cm   Letra A 

  • livros de 3 cm:  n      livros de 6 cm:  50 - n      3 . n + 6 . (50 - n) = 180    n = 40

    40 de 3 cm e 10 de 6 cm        5 de 6 cm = 30 cm (opção A)

    Simplificando, temos:  (180 cm - 50 . 3 cm) : ( 6 cm - 3 cm) = 10 de 6 cm

  • D= didáticos  P= paradidáticos

    Primeiro passo... 

    Transformar 1,8 m em 180 cm   Ao todo são 50 livros, ou seja,  P+D = 50  Isolando o P, temos: P = 50 - D  Para o P são 3 cm e para D são 6 cm  Sendo, 3p + 6d = 180cm

    Resolvendo atraves da substituição temos:  3 (50-d) + 6d = 180   150 - 3d + 6d = 180   3d = 180 - 150   3d = 30d = 10

     Assim... 6 cm x(vezes) 5 livros = 30 cm

  • x + y = 50

    3x + 6y = 180

    x=50-y

    3(50-y) + 6y = 180

    150-3y+6y=180

    3y=180-150

    3y=30

    y=10

    x=50-10=40

    3*40 = 120

    6*10 = 60

    60/2 = 30

  • questão de lógica: transforma a medida dos livros didaticos em M e então divide pela metade

    60m/2 = 30


ID
243646
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma embalagem tem a forma de um cubo de aresta de 20 cm. O material para a base custa R$ 50,00 por m2, para as faces laterais custa R$ 20,00 por m2, e o material para a tampa custa R$ 30,00 por m2. O custo unitário de montagem da caixa é de R$ 2,00. O custo total de uma embalagem é dado, em reais, por

Alternativas
Comentários
  • Custo da Base: R$ 50,00 /m²

    Custo da lateral: R$ 20,00/ m²

    Custo da tampa: R$ 30,00 /m²

    Custo unitário de montagem: R$ 2,00

    Cada aresta do cubo: 20 cm x 20 cm = 400 cm² = 0,04 m²

     

    1 m ................ 100 cm

    1 m² .............. 10.000 cm²

      

    Base:

    50,00   x  0,04m² = R$ 2,00 (custo da base)

     Faces laterais:

    0,04m²  x  R$ 20,00 =  $ 0,80 (cada face)

    0,80 x 4 faces = R$ 3,20  (custo das 4 faces)

     Tampa:

    0,04 m²  x  R$ 30,00 = R$ 1,20 (custo da tampa)

     Custo total:

    2,00 + 3,20 + 1,20 + 2,00 (custo unitário de montagem)= R$ 8,40 (resposta letra E)

  • o problema informa medidas em cm relacionada ao cubo e em m2 relacionado ao custo do material.
    1m = 100cm  e  1m2 = 100.100 = 10.000cm2
    o cubo tem 6 faces  (mencionadas no problema como base, faces laterais e tampa)
    para encontrarmos a área de cada face multiplicamos 20.20 = 400cm²

    calculando os valores utilizando a regra de três

    base
    10.000cm......R$50,00
          400cm.....       x

    400.50,00 / 10.000 = 2,00


    faces laterais

    10.000........20,00
          400........     x

    400.20,00 / 10.000 = 0,80

    0,80 . 4 = 3,20


    tampa

    10.000...30,00
          400...     x

    400.30,00 / 10.000 = 1,20

    custo da montagem 2,00

    total 2,00 + 3,20 + 1,20 + 2,00 = 8,40


    Resposta: 8,40   letra e




ID
256888
Banca
VUNESP
Órgão
TJ-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma barra de madeira maciça, com a forma de um paralelepípedo reto retângulo, tem as seguintes dimensões: 48 cm, 18 cm e 12 cm. Para produzir calços para uma estrutura, essa barra deve ser cortada pelo carpinteiro em cubos idênticos, na menor quantidade possível, sem que reste qualquer pedaço da barra. Desse modo, o número de cubos cortados será igual a

Alternativas
Comentários
  • Para visualizar  melhor é recomendável desenhar o paralelepípedo,
    eu fiz com base 12x18 e altura 48, 
    para saber a quantidade de cubos dentro destes basta tirar o mmc das dimensões,
     Mmc(12,18,48)=6,
    depois disso basta dividir cada aresta pelo mmc 12/6=2, 18/6=3, 48/6=8,
     feito isto teremos : 2x3x8=48,
    na base 2x3= 6 cubos,
    multiplicado este pela quantidade de cubos da altura:
    6x8= 48
  • Primeiro calcular o volume de um paralelepípedo reto retângulo e também o volume de um cubo, além disto também precisamos saber calcular o MDC de três números naturais.

    Se você ainda não entendeu onde o cálculo do MDC será utilizado na resolução deste problema, talvez substituir o trecho "na menor quantidade possível" por "com as maiores arestas possíveis", o ajude perceber o motivo.

    Menos cubos serão gerados quanto maior for o volume deles. Para aumentarmos o volume de um cubo precisamos aumentar o tamanho das suas arestas, portanto, se soubermos qual é o maior número que divide 48, 18 e 12 teremos encontrado a maior medida possível para as arestas destes cubos.

    Podemos calcular o MDC destes números pelo método da decomposição em fatores primos, ou pelo método das divisões sucessivas. Aqui vamos solucionar pelo método da decomposição em fatores primos.

    Decompondo 48 em fatores primos temos:

    Logo: 48 = 24 . 3

    A fatoração do número 18 resulta em:

    Logo: 18 = 2 . 32

    E fatorando o número 12 temos:

    Logo: 12 = 22 . 3

    Como devemos considerar os fatores comuns com os menores expoentes temos que:

    MDC(48, 18, 12) = 2 . 3 = 6

    Então as arestas dos cubos terão comprimento igual a 6 cm.

    O volume do paralelepípedo é dado por:

    O volume de cada um dos cubos é dado por:

    Portanto basta dividirmos 10.368 cm3 por 216 cm3 para encontrarmos o número de cubos que devem ser cortados satisfazendo os requisitos da questão:

    Portanto:

    O número de cubos cortados será igual a 48.

  • Só fazendo um pequeno ajuste no comentário de Ires no lugar de mmc é mdc.
    No mais um ótimo comentário
  • 48 cm, 18 cm e 12 cm

    Tem questões que vc vai por alternativa, se não tiver lógica:

    multiplica 48x18x12 = 10368, por se tratar de cubo

    Testa alternativas, apenas a e d, apresentam divisões perfeitas (partes iguais)

    10368/54 = 192

    10368/48= 216

    Com estes resultados, que potencialmente, estão certos, qual é a alternativa em que resulta no menor número de cubos cortado

    Vai, tente qual o número menor, 48 ou 54,

    E ai, conseguiu?

    Vou te contar que é 48, bora e gabarita esta bagaça, letra d é aresposta.

    Não importa como, mas vc deve achar a correta, as vezes por fórmula, as vezes tentando alternativas.
  • Olha pessoal, eu fiz similar a vcs, mas mais rápido. Eu vi que os três lados são múltiplos, então fui reduzindo (tipo mmc mesmo) pelo menor valor que eu poderia dividir os lados. Cheguei a 8,3,2. Multipliquei para descobrir a área e pronto: 48 cm3
  • Letra D

    (48, 18, 12) MDC = 6

    Volume cubo = 6*6*6

    Volume Paralelepípedo: 48*18*12 == 8*6*3*6*2*6

    Dividi-se o volume do paralelepípedo pelo volume do cubo:

     (8*6*3*6*2*6)/(6*6*6) = 8*3*2 = 48 cubos =)



  • 12, 18, 48 | 02

     06, 09, 24 | 03

    02, 03, 08 | MDC = (02x03) = 6

    Com o MDC conseguimos calcular o volume dos cubos 6x6x6 (cubo da besta! Kkk “Hell’s Cube”).

    Assim como o volume do paralelepipedo 12x18x48.

    Mas precisamos concluir a quantidade de cubos possíveis dentro deste volume.

    Para isso podemos pegar um atalho, em vez de fazer muita conta, podemos multiplicar o resto do MDC (02x03x08) que chegaremos ao número de cubos de dimensão possíveis nesse universo.

    02x03x08 = 48

    Alternativa D


  • Resolve por MDC, porque a questão fala que o número de cubos é o menor possível, então a aresta é a maior possível. Pois, se a aresta for menor, sera MAIOR a quantidade de cubos, entende?

    Sendo assim, a aresta dos cubos cortados é o MDC(48,18,12). 
    Espero ter ajudado! :D
  • Fiz mmc

    Fatorei e cheguei a 2x2x2x2x3xx3=144

    144/3=48

  • Também fiz por exclusão, em provas de múltipla escolha é uma boa alternativa... Se a barra tem 48 cm de comprimento e o volume dela é dado (12*18*48), qual seria o menor tamanho possível de comprimento de cada cubo que não alteraria o volume total? 1 cm, ou seja, 1*12*18 = 216 (volume da cada cubo); 216*48 = 10368 (volume inicial da barra). Na verdade, fiz mais por lógica que por exclusão...

  • mdc(12,18,48)=6 assim cada  o retangulo 12x18 vai dar 6 secções, 12= 2x6 e 18 =3x6 ( um retangulo 12x18 em 6 quadrados de lado 6 )

    agora é só dividir 48/6 = 8 , assim 8x6=48 cubos, por construção e o uso do MDC temos que estes cubos são os maiores sem desperdício..


  • De acordo com o enunciado, inicialmente acha-se o Máximo Divisor Comum (MDC) entre 12, 18 e 48.

    12  18  48    |2

      6    9  24    |3

      2    3    8

    Assim, o MDC (12, 18, 48) = 2 x 3 = 6, ou seja, os cubos terão 6cm de aresta.

    Fazendo a divisão dos volumes tem-se:

    volume do paralelepípedo: 48cm x 18cm x 12 cm = 10368 cm³

    volume do cubo: 6cm x 6cm x 6cm = 216 cm³

    Quantidade de cubos: 10368 / 216 = 48 cubos.


    RESPOSTA: (D)


  • Pensei de uma forma mais simples, nao sei se estou certo, mas como se trata de uma figura quadrática, e sua maior medida é a base (48), é so dividir entao por ela mesma,que resultara em 1(o tal do menor valor)...ou seja, 1cm³ :)

  • Resolvi rapidamente.

    Primeiro tirei o mdc (48, 18, 12) - MDC=6

    Dividi 6 pelos lados da dimensão (para achar a medida maior possível)
    48/6 = 8    /    18/6 = 3     /     12/6 = 2

    Depois multipliquei as medidas maiores possíveis para achar o resultado

    8 x 3 X 2 = 48

  • Cuidado! Acho que alguns viajaram!

  • É só tirar o MMC de 48,18,12 que é 144 e dividir por 3 (partes/ dimensões)

    144/3= 48

  • Misturou em uma única questão mdc e cálculo de volume. Barra maciça = volume. 

  • MDC de 48, 18, 12 = 6
    6³=216
    48*18*12=10368 cm³
    10368/216=48

  • Wander Fernandes, é justamente esse o detalhe. O enunciado pede a MENOR QUANTIDADE possível. Para se obter a menor QUANTIDADE de cubos possível, utiliza-se cubos de MAIOR TAMANHO, pois quanto maiores forem os cubos em tamanho, menor a quantidade deles, certo? Por isso não podemos diminuir o tamanho dos cubos, e sim achar o MAIOR tamanho possível deles, de modo que a quantidade seja a MENOR.

     

  • MDC

     

    48 , 18, 12 / 2

    24 , 9 , 6  / 3

    8 , 3 , 2  =  8 x 3 x 2 = 48

  • Resolvi da seguinte forma:

    Mdc 48,18,12

    2×2×2×2×3×3=144

    144 ÷ 3 barras= 48

  • https://www.youtube.com/watch?v=U-oej3D4lIM&t=359s (resolução em vídeo)

    Gabarito D. Bons estudos!

  • MDC 18,48,12 = 6

    As arestas do cubo precisam ter 6cm, como é um cubo --> Volume = 6x6x6 = 216 cm cúbicos.

    Pra saber quantos cubos cabem, precisamos saber o volume do paralelepípedo --> 18x48x12 = 10.368 cm cúbicos.

    10368 dividido por 216 = 48 cubos

  • Só eu que resolvi sem conta? Se há 48 metros o mínimo possível são cubos de 1m cada, logo 48 cubos de 1m cada

  • GABARITO D

    48, 18, 12

    MMC=144 144/3 = 48

    MDC= 6 48/6= 8 18/6=3 12/6 = 2

    8.3.2 = 48

  • Eu fiz pelo volume, se foi coincidência o meu raciocínio, por favor alguém me avise por mensagem privada.

    Volume total: 48 x 18 x 12 = 10.368

    10 368 é divisível por 3, busquei nas respostas os números que são divisíveis por 3, seria apenas 54 ou 48.

    Como a questão pediu o menor número de cubos, seriam 48 cubos, tendo cada um um volume de 216cm cúbicos.

  • Questão de M.M.C:

    48 18 12

    24 9 6 2

    8 3 2 3

    8X3X2= 48

    #retafinalTJSP


ID
258334
Banca
FCC
Órgão
TRT - 4ª REGIÃO (RS)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Suponha que a sala de audiência de uma Vara Trabalhista será reformada e ficará com a forma de um retângulo que tem 67,2 m de perímetro. Para que a área dessa sala seja máxima as suas dimensões deverão ser:

Alternativas
Comentários
  • LETRA D

    Perímetro: a soma do contorno da figura.


    a) 37,2 m × 39,0 m. ( 37,2 . 2 + 39 . 2 = 152,4 ultrapassa os 67,2 m de perímetro)

    b) 33,6 m × 33,6 m. (33,6 . 2 + 33,6 . 2 = 134,40 ultrapassa os 67,2 m de perímetro)

    c) 21,4 m × 12,2 m. (perímetro: 21.4 . 2 + 12,2 . 2 = 67,20) > (área: 21,4 . 12,2 = 261,08)

    d) 16,8 m × 16,8 m. (perímetro: 16,8 . 2 + 16,8 . 2 = 67,20) > (área: 16,8 . 16,8 = 282,24)

    e) 15,6 m × 18,0 m. (perímetro: 15,6 . 2 + 18 . 2 = 67,20) > (área: 15,6 . 18 = 280,8)


  • Complementando a resposta da colega Jorget, acho oportuno registrar que todo quadrado é um retângulo, embora nem todo retângulo seja um quadrado.

    Tanto o quadrado bem como o retângulo são paralelogramos (quadriláteros convexos que possuem dois pares de lados paralelos) que possuem as seguintes propriedades: a) Todos os ângulos são retos (90º); b) As duas diagonais têm medidas iguais; e c) Os lados opostos têm medidas iguais.

    Para que um retângulo seja considerado um quadrado, deve cumprir pelo menos uma das seguintes características: a) as suas diagonais internas são perpendiculares entre si; ou b) todos os lados têm medidas iguais.
  • Também acho que esta questão deveria ser anulada!

    Já que um perímetro de uma área para ser calculado, precisa-se de: "2*h + 2*b" ou seja, 2 vezes a altura + 2 vezes a base.

    De acordo com os dados, deveria ser um quadrado então! Onde tem-se os 4 lados iguais. "4*L"

    Beleza que todo quadrado é um retângulo, mas, de acordo até com a lógica, uma sala de audiência de uma vara trabalhista deve ser retangular, onde tem-se 2 lados maiores que os outros 2. Caso fosse de uma cidade pequena, seria quadrada, mas, caso fosse de uma cidade grande, seria um retângulo não composto dos 4 lados iguais! Bom, óbviamente vem logo na mente de uma cidade grande.
    O quadrado é  um caso particular.

    Ninguém imagina que um quadrado seja o retângulo que estão pedindo na questão, concordam?
  • Suponha que a sala de audiência de uma Vara Trabalhista será reformada e ficará com a forma de um retângulo que tem 67,2 m de perímetro. Para que a área dessa sala seja máxima as suas dimensões deverão ser:

      a) 37,2 m × 39,0 m.

    b) 33,6 m × 33,6 m.

    c) 21,4 m × 12,2 m.

    d) 16,8 m × 16,8 m.

    e) 15,6 m × 18,0 m.

    pessoal....essa questão é bem fácil!

    Como o próprio nome pressupõe... RETÂNGULO vem de ângulo reto. Pergunta: um quadrado possui ângulos retos?

    como foi dito acima, todo quadrado é um retângulo!


    Outro ponto a se observar.....quanto 'mais próximo de um QUADRADO' for.....maior será a área!!!

    vejamos um exemplo!

    Um retângulo com base 4 e altura 2 possui quanto de área? 4*2=8....o perímetro é 12

    se tivéssemos um quadrado o lado seria 3 (perímetro 12) e a área seria...3*3=9

    Nessa questão nem se precisaria de cálculo.....só se ratificar se 16,8*4 é igual a 67,2, e é!!!! A RESPOSTA É A LETRA D (FÁCIL)

    espero ter ajudado em algo! bons estudos!
    ;)

    até mais!

  • Retângulo de área máxima será SEMPRE um quadrado. Não há o que se falar em anulação

    4L = 67,2
    L = 16,8
  • Suponhamos que o retângulo da questão tenha como lados X e Y. Temos então que o perímetro é:
     2X + 2Y = 67,2 => Y = 33,6 - X

    A área do retângulo vai ser:
    A =  X * Y => A = X (33,6 - X) = 33,6X - X2
    Se tomarmos A como uma função de X , o gráfico de A forma uma parábola voltada para baixo. O maior valor possível de A está no vértice da parábola. Então basta descobrir o valor de X no vértice para achar a resposta, logo:

    X = -b/2a = 33,6/2 = 16,8 => Y = 33,6 - 16,8 = 16,8

    X = Y = 16,8
  •    Para verificar se é possível o perímetro devemos verificar as fórmulas comuns de retângulos (2x + 2y = perímetro) ou (4x = perímetro no caso se for quadrado). Lembre-se que todo quadrado é um retângulo, mas nem todo retângulo é um quadrado). Assim, em relação a letra (a) teremos ((2 x 37,2)=74,4 e (2 x 39) = 78  e assim 74,4 + 78 somam acima do perímetro. Desta forma, desconsidera-se a letra (a).

         De outro lado, a (b) (2x33,6) =67,2 e (2x33,6) =67,2 e assim 67,2 + 67,2 = 134,40  ou 4x33,6 134,40 que também soma acima do perímetro. Neste caso, desconsideramos a letra (b) também.

          Em relação a (c) (2x21,4) = 42,8 + (12,2 x 2) = 24,40 = 67,20. Portanto, está no perímetro. Considerando a área (21,40 x 12,20) já que área de um retângulo é igual a base x altura = 261,08 m2

         Em relação a (d) temos um quadrado onde o perímetro casa (16,8 x 4 =67,2 m) e a área = x^2 = 16,8 x 16,8 = 282,24 m2

         Por fim a letra (e) fechamos o perímetro (2x15,6) = 31,2 + (2x18) = 36 (Soma = 67,2 e a área = 15,6 x 18 = 280,8 m2

         A área melhor em que a sala tem máximas dimensões está de acordo com a letra (d). Muita gente errou pensando que como era um quadrado a alternativa seria a (e). Contudo, lembre-se todo quadrado é um retângulo, mas nem todo retângulo é um quadrado.

      Visitem meu blog:          http://questoesdeconcurso.blogspot.com.br/
  • perimetro y+y+x+x=67,2
    2y+2x=67,2
    2(x+y)=67,2
    x+y=33,6

    dai ja cai a  alternativa A e B, pois a soma dos dois ultrapassa 33,6

    as outras fui pela logica
    quanto mais proximos X e Y multiplicados, maior a area

    exemplo: se a soma de x e y desse 6
    X.Y=A
    2.4=8
    1.5=5
    3.3=9


  • De acordo com o enunciado, considera-se os lados do retângulo X e Y.

    Sendo assim, o perímetro e a área são dados por:

    2X + 2Y = 67,2  eq 1

    X . Y = A  eq 2

    Assim,

    2Y = 67,2 – 2X

    Y = (67,2 – 2X)/2

    Y = 33,6 – X

    Substituindo na eq 2, tem-se:

    X . (33,6 – X) = A

    33,6 X – X² = A  (função quadrática)

    O candidato deve atentar que a área será máxima no vértice da parábola em questão.

                                                        

    Assim, de acordo com as propriedades das funções quadráticas (f(x) = ax² +bx +c), a função assumirá um valor máximo em xmax = -b/2a.

    xmax = - 33,6 / -2 = 16,8m  (valor de X)

    Como, Y = 33,6 – X

    Y = 33,6 – 16,8 = 16,8m

    Resposta D.


  • Sacanagem... eliminei esta alternativa porque a sala seria uma QUADRADO e nao um retangulo. Porém todo quadrado é tb um retangulo.... tenso,,..

  • Essa questão é beeem discutível, tendo em vista que TODO QUADRADO É RETANGULO, mas nem TODO RETANGULO É QUADRADO, ou seja, no início da questão foi dito que ERA UM RETANGULO, os ângulos internos de um quadrado todos são de 90º, porém nem todos do retângulo tem este ângulo reto, a resposta correta que achei foi letra E. E certamente essa questão causa muita polêmica. O que vocês acham?


ID
260143
Banca
FCC
Órgão
TRT - 4ª REGIÃO (RS)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ultimamente tem havido muito interesse no aprovei- tamento da energia solar para suprir outras fontes de energia. Isso fez com que, após uma reforma, parte do teto de um salão de uma empresa fosse substituída por uma superfície retangular totalmente revestida por células solares, todas feitas de um mesmo material. Considere que:

- células solares podem converter a energia solar em energia elétrica e que para cada centímetro quadrado de célula solar que recebe diretamente a luz do sol é gerada 0,01 watt de potência elétrica;

– a superfície revestida pelas células solares tem 3,5 m de largura por 8,4 m de comprimento.

Assim sendo, se a luz do sol incidir diretamente sobre tais células, a potência elétrica que elas serão capazes de gerar em conjunto, em watts, é:

Alternativas
Comentários
  • 1º passo-
    calcular a área da superfície retangular.
    Área do retângulo é igual a medida da base x a medida da altura. (A = b.h)
    base= 8,4 m
    altura= 3,5m.
    Logo 8,4 x 3,5 = 29,40m²
    2º passo-
    agora dividimos o resultado por 0,01w
    29,40/0,01= 2940w
  • 1º) Calcula-se a área do retângulo:
     
    Área = Largura x Comprimento
    Área = 3,5 x 8,4
    Área = 29,4 m²
     
     
    2°) Converte-se a área de m² para cm²:
     
    A = 29,4 m² = 294000 cm²
     
     
    3º) Usa-se uma regra de três simples:
     
    1 cm²               =    0,01w
    294000 cm²   =      X
     
    X = 2940w
     
    Resposta: E
  • Pelos dados fornecidos no enunciado é possível calcular a área do retângulo (largura x comprimento), assim:

    8,4 m = 840cm

    3,5 m = 350cm

    área = 840cm x 350cm = 294000 cm²


      Como, para cada centímetro quadrado de célula solar que recebe diretamente a luz do sol é gerada 0,01 watt de potência elétrica, em 294000 cm², tem-se:

      1 cm² ------------- 0,01 watt

    294000 cm² --------------  N watts

    N = 2940 w


    (Resposta E)



ID
263878
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere uma sequência infinita de retângulos, cada um deles com base medindo 1cm e tais que o primeiro tem altura 1m e, a partir do segundo, a altura de cada retângulo mede um décimo da altura do anterior.
Seja Sn a soma das áreas dos n primeiros retângulos dessa sequência, expressa em cm2 . Pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários


  • Como a base é fixa, o que está em PG é somente a altura.


    Área1 = 1cm x 100cm = 100cm2  , Área2 = 1cm x 10cm = 10cm2, área3 = 1cm x1cm = 1cm2 ....

    Reparem que;

    Sinf = a1/1-q 

    a1 = 100cm

    q = 1/10

    logo,

    Sn = 100/(1-1/10) = 1000/9 =  111,1111111

    Resp. Letra D

  • A base para todos vale 1cm

    Lembrando que cada retângulo mede um décimo da altura anterior, ficamos:

    A1 = 1cm x 100 cm = 100cm2
    A2 = 1cm x 10 cm = 10cm2
    A3 = 1cm x 1cm = 1cm2

    Sendo, Sn = a1 / (1-q)
    Onde:  a1: primeiro elemento = 100cm2
                 q: razão = 1/10

    Temos:
    Sn = 100 / (1 - (1/10))

    Sn = 1000 / 9

    Sn = 111,111

    Alternativa D

  • A soma das áreas Sn é dada por uma P, mas podemos calcular os primeiros termos diretamente:  S1=100, S2=100+10=110, S3=110+1=111, S4=111+0.1=111.1, etc. Daqui  vemos claramente que A,B e E estão incorretas, e que para n=10 temos  S10=111,1111111.
    Como n é um natural, vemos que D está correta.


    (D) existe n natural tal que Sn = 111,1111111 (Resposta Correta)
  • Infinito é um numero natural, entao?
  • Lucas P.


    Infinito não é número, apesar de estar relacionado aos números. Se você tratar o infinito como um número, você fundamentalmente quebra o trabalho que faz a aritmética.


    Interessante sobre o infinito é que quando você adiciona ou subtrai um número a partir dele, o infinito permanece. Ex.: ∞ + 1 = ∞


    Para saber mais: http://www.universoracionalista.org/infinito-nao-e-um-numero/




ID
282793
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O somatório dos ângulos internos de uma poligonal fechada com n pontos ou estações, em múltiplos de 200 grados, vale

Alternativas

ID
282796
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O somatório dos ângulos externos de uma poligonal fechada com n pontos ou estações, em múltiplos de 90 graus, vale

Alternativas
Comentários
  • Fala Fernanda.. blz? Fernanda, como vc faz pra colocar uma prova em seus favoritos?? Pode me ajudar? Beijos

ID
282799
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma poligonal fechada, a diferença entre os somatórios dos ângulos de deflexão à direita e à esquerda vale

Alternativas

ID
282805
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No levantamento de uma área retangular ABCD por irradiação a partir de um ponto P, obtiveram-se quatro triângulos. Sendo a o ângulo entre as direções PA e PB, a área desse triângulo será

Alternativas

ID
282811
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A inclinação de uma rampa com ângulo de 30° vale, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • vale oque meu querido?


ID
282826
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No fechamento de uma poligonal, observou-se um erro de 6mm nas abscissas e 8mm nas ordenadas. O erro de fechamento linear absoluto, em mm, vale

Alternativas
Comentários
  • x²= 6²+ 8²

    de forma bem simples. È necessário desenhar.

    APMBB


ID
282829
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O planímetro é um equipamento usado para calcular

Alternativas
Comentários
  • O planímetro é um instrumento de medir a área de uma superfície plana arbitrária.

    APMBB


ID
282841
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma equipe de topografia se desloca por uma estrada em aclive e verifica pelo odômetro do veículo que percorreu 130km, tendo chegado a uma cota final 50km superior à inicial. A inclinação dessa rampa é

Alternativas
Comentários
  • sen= 50/130

    sen do ângulo= 0,312...

    APMBB

  • A questão tem um equívoco no enunciado. Devem ser 50m. Altimetria d 50km não faz sentido e a inclinação seria muito diferente das respostas.


ID
285460
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma parede de 4,00m por 2,60m deve ser ladrilhada com ladrilhos quadrados de 20cm de lado. Os ladrilhos escolhidos são vendidos em caixas de 20 ladrilhos. O número mínimo de caixas que devem ser compradas para ladrilhar essa parede é

Alternativas
Comentários
  • 4m = 400cm

    2,60m = 260m

    area do retangulo =400*260 = 104000cm²

    area do azulejo = 20x20 =400cm²

    104000/400( area azulejo) = 260 azulejos para ladrilhar

    em cada caixa tem 20 ajulezos logo, 260/20 =13 caixas

  • Passa tudo para mesma unidade de medida:

    4m = 400cm

    2,60m = 260m

    400/20cm (tamanho do ladrilho)= 20 ladrilhos necessários para altura da parede

    260/20cm= 13 ladrilhos necessários para largura da parede

    20x13= 260 ladrilhos necessários para toda parede

    260/20 (quantidade de ladrilho por caixa)= 13

    13 caixas necessárias.

  • 4m = 400cm

    2,60m = 260m

    área do retângulo =400*260 = 104000cm²

    área do azulejo = 20x20 =400cm²

    104000/400 (área azulejo) = 260 azulejos para ladrilhar

    Regra de 3 simples inversa.:

    1cx 20lad.

    x cx. 260

    20x = 260

    x = 260/20

    x = 13

    GAB.: C


ID
285493
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um poste tem 5m de altura e possui uma lâmpada em cima. Certa noite, Carlos, que tem 1,80m de altura, ficou parado a uma distância de 8m do poste. O comprimento da sombra de Carlos no chão era de

Alternativas
Comentários
  • outro caso de semelhanca

    5 altura do poste

    1,80 altura do cara

    base do triangulo maior : 8+x

    base do triangulo menor : x

    agora monte:

    5 / 1,80 = 8+x / x, cruza,

    5x=14,40 + 1,80x

    organize 

    5x - 1,80x = 14,40

    3,20x =14,40

    x= 14,40/3,20 = 4,5 

     

  • Respondi de uma forma mais rápida:

    5/x=1,80/8

    40x= 1,80

    x= 18/4

    x= 4,5

  • Ver comentário de Nellytho Silva


ID
285502
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No departamento de administração do porto, há uma grande sala com ângulos todos retos com as medidas em metros que estão na figura a seguir:

Será construída uma divisória AB paralela à parede da direita de forma a dividir a sala em duas partes de mesma área. A distância x da divisória à parede da direita é

Alternativas

ID
286672
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de dois ângulos internos de um triângulo retângulo é igual
a 120º. Sabendo que o lado menor desse triângulo mede 1 cm,
julgue os itens seguintes.

O perímetro desse triângulo é inferior a 5 cm.

Alternativas
Comentários
  • Sendo triangulo, a soma dos ângulos internos é sempre 180º.
    Como se trata de triângulo reto, há obrigatoriamente um ângulo de 90º.
    O enunciado diz que a soma de 2 ângulos internos (sem especificar quais) é igual à 120º; logo, a combinação disso leva a conclusão que os demais ângulos internos desse triângulo são: 30º e 60º ( a soma dos 2 ângulos que daria 120º seriam os de 90º e 30º).
    Para achar os lados do triângulo, faz-se uso do enunciado, que afirma que o menor lado mede 1cm. Num triângulo, o menor lado é oposto ao menor dos ângulos internos; logo: ao de 30º.
    Para se achar a hipotenusa, usa-se a fórmula:

    sen30º= LADO OPOSTO
                      HIPOTENUSA
    1 =             1             ;         HIP = 2cm
    2     HIPONETUSA

    E para se achar o lado que falta:

    cos30º = LADO ADJACENTE
                        HIPOTENUSA
    √3 = LADO ADJACENTE ; logo:       LADO ADJACENTE = √3
      2                  2


    O perímetro (2P) é a soma de todos os lados:
    2P = 1 + 2 + √3 
    2P = 3 + √3
    2P = 3 + 1,7
    2P = 4,7
  • Deixei no meu blog a resolução. Espero que possa ajudar alguém! Forte Abraço! http://questoesdeconcurso.blogspot.com.br/2012/05/perimetro.html

  • tem ângulo reto, pq é retângulo. falta 60 pra dar 180, então é um triangulo com 90 e 60, fica faltando 30.   (30 60 90) 

    Decoreba: lados dos triângulo 30 60 90 são sempre, respectivamente =     x     x√3    2x
    o lado menor é 1, então x = 1

    x + x√3 + 2x =  3 + √3  < 5       (menor pq pra dar 2 teria que ser raiz de 4)


ID
286675
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de dois ângulos internos de um triângulo retângulo é igual
a 120º. Sabendo que o lado menor desse triângulo mede 1 cm,
julgue os itens seguintes.

A área desse triângulo é superior a 1 cm2 .

Alternativas
Comentários
  • A soma dos ângulos internos de qualquer triangulo é 180º
    e a soma dos ângulos externos é 360º
     

    A soma dos ângulos internos de qualquer triangulo é 180º
    e a soma dos ângulos externos é 360º

    O triangulo retângulo possui um ângulo de 90º (reto)

    A soma de dois ângulos internos de um triângulo retângulo é igual a 120º.
    Então um ângulo é 90 º+ 30º = 120
    E o outro ângulo é 60º.
    Angulos: 90+30+60= 180º

    considere:
    hipotenusa= c
    cateto= a
    cateto= b


    Convenção: em todo triangulo retângulo com ângulo de 30º, o cateto oposto a 30 mede a metade da hipotenusa.
    O cateto oposto a 30  é a altura “a” , a= 1
    Então  a hipotenusa é 2

    Aplicando Pitágoras:
    c2 = a2+b2
    22=  12 +b
    4= 1  + b
    b= +- raiz de 3
    b= 1,73

     Area = b.h/2
    H= 1
    Area= 1, 73 .1 /2
    Área= 0,865

     A área portanto é inferior a  1.
    resposta: E


     


  • obs: pode ser feito da seguinte forma também:

    area triangulo = base x altura /2


    o problema disse que o menor lado vale 1, isto quer dizer que a= 1 ou ainda a altura = 1 (h=1)

    temos então o valor de "a" (altura) e precisamos achar o valor de "b" (base) para acharmos o valor da área do tringulo

    a = cateto oposto ao angulo de 30º

    Sen 30º = cat oposto/ hipotenusa
    1/2 = 1/ c
    c= 2

    cos 30º = cateto adjacente/ hipotenusa
    raiz 3/2 = b/2
    b= raiz de 3
    b= 1,73


    Area = b x h/2
    Area = 1,73 x 1/2
    area = 0,865

    Resposta Errada: aréa inferior a 1 
  • Usando seno de 30 dá para descobrir facilmente que a hipotenusa vale 2. Depois disso as fórmulas terminam o serviço.

    Explicando melhor:

    Sen 30 = cat oposto/hipote

    Sen 30 = 1/x

    1/2 = 1/x

    x = 2

    Faz Pitágoras pra descobrir o outro cateto (1,7, aproximadamente) e depois usa a fórmula da área do triângulo.

    A = 1.1,7/2

    A = 0,85


ID
286678
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de dois ângulos internos de um triângulo retângulo é igual
a 120º. Sabendo que o lado menor desse triângulo mede 1 cm,
julgue os itens seguintes.

A soma de dois ângulos internos desse triângulo é igual a 135º.

Alternativas
Comentários
  • Olá galera, vejamos.
    A soma dos ângulos internos de um triângulo "A priori" SEMPRE será igual a 180°. Independemente das medidas.

  • A soma dos ângulos internos de um triângulo qualquer vale 180o
    Todo triângulo retangulo possui um ângulo reto de 90º.
    O enunciado diz que a soma de 2 ângulos internos (sem especificar quais) é igual à 120º ( 120 -90 =30);
    com essa informação chega-se a conclusão que os outros 2 ângulos  internos  são: 30º e 60º
    Portanto  a soma de quaisquer dois ângulos internos desse triângulo nunca daria 135.
    30+60= 90
    30+90= 120
    90 +60 = 150

    Resposta: errado

    bons estudos!
  • Um triângulo retÂngulo possui um ângulo de 90º. A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180º, logo 180º - 90º= 90º (jamais resultaria em 120º. Sabemos então que 120º será a soma de 90º com um ângulo que obrigatóriamente será o menor.  Temos então: 

    120-90=30 

    180-120= 60

    temos então que os ângulos são: 90º, 60º e 30º

    não precisamos somar todos os ângulos, basta pensar pela lógica: se o maior ângulo somado ao menor resulta em 120º, e a soma do maior ângulo com o segundo maior resulta 150º, logo será impossível alguma combinação com o ângulo de 30º ser igual a 135º . Resposta: ERRADO Afirmativa incorreta.
  • Basta ter o raciocínio de que é IMPOSSIVEL somas(+), combinadas entre dois dos três ângulos(90, 60 e 30) dar 135. Sempre será números terminados em 0.

    #SegueaDica


ID
290506
Banca
UNIRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um retângulo tem perímetro igual a 34 metros e sua diagonal mede 13 metros. A área deste retângulo é igual a

Alternativas

ID
314686
Banca
FCC
Órgão
TRT - 4ª REGIÃO (RS)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ultimamente tem havido muito interesse no aproveitamento da energia solar para suprir outras fontes de energia. Isso fez com que, após uma reforma, parte do teto de um salão de uma empresa fosse substituída por uma superfície retangular totalmente revestida por células solares, todas feitas de um mesmo material. Considere que:

- células solares podem converter a energia solar em energia elétrica e que para cada centímetro quadrado de célula solar que recebe diretamente a luz do sol é gerada 0,01 watt de potência elétrica;

– a superfície revestida pelas células solares tem 3,5 m de largura por 8,4 m de comprimento.

Assim sendo, se a luz do sol incidir diretamente sobre tais células, a potência elétrica que elas serão capazes de gerar em conjunto, em watts, é:

Alternativas
Comentários
  • 3,5m=350cm
    8,4m=840cm

    350*840=294000cm²
    294000*0,01=2940 

    letra E


    outra opção era calcular a área da superfície revestida pelas células solares em metros mesmo!

    3,5*8,4=29,4


    para se tranforma de Metros para Cm....multiplica-se o valor por 100....mais note que a questão trata de área, a grandeza é BIdimensionla...logo, multiplica-se o valor por 10000.....logo; 294000cm²


    espero ter alucidado algo!

    ;)  até mais!  em mMetrmmm
  • área da  célula solar.
    3,5 * 8,4 = 29,4m²

    Para transformar metro² em cm², desloque a vírgula para a direita considerando 2 algarismos para cada casa. acrescente zeros se necessário.

    km, hm, dam, m dm, cm, mm

    29,4m²  = 2940dm²
    2940dm² = 294000cm²

    arme uma regra de três.

    1cm²  gera 0,01 watt
    294000cm² gerará  "x"

    294000 * 0,001 / 1
    2940 / 1
    2940 

    Resposta 2940Watts, letra e

  • 8,4 x 3,5 = 29,40m²

    1m ______100cm
    1m²______10.000cm²(100cm x 100cm)

    Logo:
    29,40m² = 2940.000cm²
     
    2940.000 x 0,01 = 2.940 W
  • Calculando a área da superfície:

    A = 3,5 x 8,4 = 29,4 m² = 294.000 cm²

    Para cada centímetro quadrado de célula solar que recebe diretamente a luz do sol é gerada 0,01 watt de potência elétrica, logo:

    P = 0,01 x 294.000 = 2.940 W


    Resposta: Alternativa E.

ID
322342
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em 2008, nos 200 anos do Banco do Brasil, os Correios lançaram um selo comemorativo com uma tiragem de 1.020.000 unidades. No selo, cujo formato é de um retângulo medindo 40 mm × 30 mm, a estampa ocupa um retângulo que mede 35 mm × 25 mm.

Dadas essas condições, é correto afirmar que a área do retângulo da estampa é

Alternativas
Comentários
  • É uma questão de cálculo de área:

    Área do retângulo do selo: 40mm*30mm = 1200mm²
    Área do retângulo da estampa: 35mm*25mm = 875mm²

    1200   -   100%
    875     -     x  ....  x = 875 * 100 / 1200  ... x = 72,92% da área do selo é ocupada pela estampa.

    Resposta correta: B
  • Para encontrar a área de um retângulo multiplicamos base * altura.
    A propriedade comutativa nos ensina que a ordem dos fatores não altera o produto.

    área do selo.
    40 * 30 = 1200
    .........  ou  ............
    30 * 40 = 1200

    área da estampa.
    35 * 25 =875
    .......... ou ........
    25 * 35 = 875


    área do selo 1200,    área da estampa 875.


    Resolvendo pela regra de três.

    1200 corresponde a100%
    875 corresponderá a x
    875 * 100 / 1200
    87500 / 1200
    72,916

    72,916%

    Resposta: inferior a 75% da área do retângulo do selo,   letra b



    Resolvendo pela propriedade da proporção

    1200 / 100  é uma razão

    Duas razões formam uma proporção quando o produto dos extremos é igual ao produto dos meios.

    1200 / 100 = 875 x
    x * 1200 = 100 * 875
    x * 1200 = 87500
    x = 87500 / 1200
    x = 72,916

    72,916%

    Resposta: inferior a 75% da área do retângulo do selo,  letra b.



    Dividindo a porcentagem pelo capital

    875 / 1200 = 0,72916

    0,72916 * 100 = 72,916%

    Resposta: inferior a 75% da área do retângulo do selo, letra b
  • Mais simples, impossível!
    Antes de tudo, temos de descobrir a área total e a área da estampa.

    ATOTAL = 40 * 30 = 1200mm²
    AESTAMPA = 35 * 25 = 875mm²

    Depois, é bem simples:

    1200mm² - 100%
    875mm²    - x

    x = 875*100/1200 -> x = 875/12 -> x = 72,9% ou aproximadamente 73%

    letra b
  • Podemos resolver só verificando as alternativas...como a estampa é menor, letra B.
  • Cuidado Clecio Prudêncio, pois as alternativas informam percentuais que a estampa possívelmente ocupa no retângulo do selo, ou seja dentro da área desse retângulo maior a estampa está ocupando quanto em %??
    Sendo assim a questão quer saber o espaço que ele está preenchendo dentro do retângulo do selo, o qual apresenta medida maior que a estampa...poderia ser qualquer uma das alternativas, por isso que tem que fazer o cálculo da área. Só poderiamos considerar a alternativa b) como uma analise lógica para a questão caso as demais estivessem informando > 100%, ai realmente não haveria condição alguma.

    Vamos ter cuidado pra não confundir as coisas, blzinha colega?!

    Bons estudos
  • Gente a banca Cespe Unb é uma banca examinadora que cobra muito interpretação, é só prestar mais atenção na questão o que se pede, exemplo essa questão: o selo é um retângulo que mede 40mm x 30mm= 1.200mmm, logo a estampa ocupa um retângulo que mede 35mm x 25mm = 875mm, logo é inferior  e não superior a área do retângulo do selo. Espero que entenderam o meu raciocínio.   

  • Ô povo inteligente ! Parabéns 

  • A área da estampa no retângulo esquematicamente segue como na figura abaixo:


    Onde a área em vermelho é a área livre, assim:


    Área do desenho = 35 mm × 25 mm = 875 mm²

    Área total do retângulo = 40 mm × 30 mm = 1.200 mm²

    Aplicando uma regra de três simples:


    1.200 mm² → 100%
    875 mm² → X

    1.200X = 100 * 875
    X = 87.500 / 1.200
    X ≅ 73%


    Resposta: Alternativa B.

  • poxa, achei mais simples assim: 40mm*30mm=1200mm

                                                          35mm*25mm=875mm

                                                           875mm/1200mm=0.7291

                                                           logo a resposta é 72,91%

  •  Nem precisa calcular se quiser....é lógica: Numca a área da estampa vai ser maior que a área do selo.

  • O Ricardo essa sua lógica está certa, a área do selo sempre será maior. Porém em nenhuma das alternativas está dizendo q a área  da estampa é maior q a do selo

  • Letra b.

     

    Pensei assim:

     

    1 > Área do selo inteiro:

    40 mm * 30 mm = 1200 mm²

     

    2 > Àrea da estampa do selo:

    35 mm * 25 mm = 875 mm² 

     

    3 > Regra de 3 :

    1200 mm² = 100%

      875 mm² =     x%

    x = 87500 / 1200

    x = 875 / 12

    x = 72,916

     

    4 > Portanto a área estampada do selo corresponde a 72,9 % da  sua área total;

     

    5 > Isso significa que: ela é inferior a 75% da área do retângulo do selo.

     

    Jesus no comando, SEMPRE!

  • 40mm*30mm=1200mm

    35mm*25mm=875mm

    regra de 3

    1200----100%

    875-----x%

    R= 72,91%                        

  • Área do retângulo = base x altura

    Estampa: 35 mm × 25 mm = 875 mm

    Selo: 40 mm × 30 mm = 1.200 mm

    A área do retângulo da estampa é 72,91% da área do retângulo do selo. (875/1.200 = 72,91%)

    Gab: B


ID
322345
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Nos Correios, são utilizados vários tipos de caixas para o envio de encomendas, entre elas, a caixa do tipo 4B, um paralelepípedo retângulo, em papel ondulado, com arestas medindo 360 mm, 270 mm e 180 mm.

O volume dessa caixa, em dm3 , é

Alternativas
Comentários
  • rimeiramente, devemos transformar mm para dm.
    mm / 10 = cm / 10 = dm. Então,

    360mm = 3,6 dm;
    270mm = 2,7 dm;
    180mm = 1,8 dm.

    O cálculo do volume de um retângulo é o produto obtido pela altura * base menor * base maior. Portanto,

    3,6 * 2,7 * 1,8 = 17,496dm³ ... Resposta correta: E, superior a 15 e inferior a 18
  • Os cálculos da colega Cristina estão certos. Porém, ocorreu uma impropriedade ao se afirma que o volume do retângulo é representado pelo produto entre altura, base menor e base maior. O correto seria: altura, comprimento e largura.
    Valeu galera! Bons estudos.
  • 360x270x180=17.496.000mm3 
    para transformar em cm3 /1000 para dm3/1000 de novo e assim vai...
    entao temos 17,496dm3 
    resposta E
  • Sabemos que a fórmula do volume de um paralelepípedo é: V = a x b x c

    Onde a, b e c são as arestas deste paralelepípedo, assim, substituindo os valores na equação acima:
    V = 360 x 270 x 180
    V = 17.496.000 mm³
    Passando para dm³:
    1 dm³ = 10-6 mm³  
           X = 17.496.000 mm³ 
    X = 17.496.000 / 1.000.000
    X = 17,496 dm³

    RESPOSTA: Alternativa E.

ID
322357
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O piso de uma sala retangular, medindo 3,52 m × 4,16 m,
será revestido com ladrilhos quadrados, de mesma dimensão,
inteiros, de forma que não fique espaço vazio entre ladrilhos
vizinhos. Os ladrilhos serão escolhidos de modo que tenham a
maior dimensão possível.

Na situação apresentada, o lado do ladrilho deverá medir

Alternativas
Comentários
  • Questão mais ou menos:
    Gabarito (a)

    Podemos fazer isso por simplificação ou por mdc. Prefiro simplificação

    :2    :2    :2   :2  :2

    352  176  88  44 22 11
    416  208  104 52 26 13

    2x2x2x2x2 = 32cm

    Vimos que no mdc nós reduzimos os dois numeros até não serem mais divisíveis pelo mesmo denominador. Quando chagamos a esse ponto multiplicamos os divisores.
  • Não entendi ... ;o(
  • Base= 3,52m  x 100=352cm (Multiplica por 100 para passar para cm)
    Altura= 4,16m x 100=416cm


    352, 416  l 2 (X)
      176,208 l2  (X)
        88,104 l2  (X)
          44,52 l2  (X)
         22, 26 l2  (X)
          11,13 l11
          1, 13  l13
             1,  1l        mdc= 25      = 32cm

    Gabarito: Letra  "A"
  • O 11 e o 13 mostrados, seriam exatamente o numero de ladrilhos que caberiam dentro de cada lado do comodo.

    Tanto que se multiplicarmos 11x13 e depois multiplicarmos pela area de cada ladrilho, teremos o área do cômodo.
  • Como as alternativas das respostas estão em cm, deveremos primeiramente transformar as dimensões de m para cm ( regra de 3 ou basta multiplicar os números por 100)

    1 m = 100 cm
    4, 16 m = x
     x= 416 cm

    1m = 100 cm
    3,52 m = x
    x= 352 cm

    A questão pede que os ladrilhos tenham a maior dimensão possível, para isso basta achar o MDC (máximo divisor comum ) de 416 e 352
    Eu particularmente gosto mais do método do MDC que se divide o maior número pelo menor para achar o máximo divisor comum

           

     

    MDC = 32

    resposta letra A, maior que 30 (32)
  • Sistema métrico decimal - comprimento.

    km, hm, dam, M, dm, cm, mm

    Para transformar uma unidade maior em outra imediatamente menor multiplicamos por 10

    3,52m * 10 = 35,2dm
    35,2dm * 10 = 352 cm

    4,16m * 10 = 41,6dm
    41,6dm * 10 = 416cm

    ............  ou  ..........

    Deslocamos a vírgula para a direita considerando 1 algarismo para cada casa.
    3,52m  = 35,2dm  = 352,0cm
    4,16m = 41,6dm = 416,0 cm

    ladrilhos de forma quadrada, com a maior dimensão possível

    encontrar o mmc.

    352 dividido por 2
    176 dividido por 2
    ..88  dividido por 2
    ..44  dividido por 2
    ..22  dividido por 2
    ..11  dividido por 11    ( o número 11 é primo, divisível pela unidade ou por ele mesmo)
    .....1

    Forma fatorada de 352 = 25  * 11

    416 dividido por 2
    208 dividido por 2
    104 dividido por 2
    ..52 dividido por 2
    ..26 dividido por 2
    ..13 dividido por 13 ( o número 13 é primo, divisível pela unidade ou por ele mesmo)
    .....1

    Forma fatorada de 416 = 25  * 13

    Fatores comuns a 352 e 416 = 25

    25 = 2*2*2*2*2 =  32

    32 cm

    Resposta:  mais de 30 cm, letra a.
  • Rodolfo Leite, você tem razão em dizer que 11 e 13 atenderia as medidas para o ladrilho, porém a questão pede a maior dimensão possível, portanto o MDC permite calcular esta maior medida que é 32x32.
  • Com as respostas em cm, devemos passar de m para cm:


    Km hm dam m dm cm m (de metro para centímetro, multiplico 10 x10 =100)


    3,52 m ==> 3,52 x 100 = 352 cm

    4,16 m ==> 4,16 x 100 = 416 cm


    Próximo passo é tirar o MDC, pois pede os ladrilhos que tenham a maior dimensão possível:


    352, 416 | 2

    176, 208 | 2

    88, 104 | 2

    44, 52 | 2

    22, 26 | 2  = 2*2*2*2*2 = 32

    11, 13 (não divido mais aqui, porque 11 e 13 não tem divisores comuns)


    MDC (352, 416) = 32


    R: a)

  • As dimensões da sala em centímetro ficam:

    352 cm X 416 cm

    Os ladrilhos serão escolhidos de modo que tenham a maior dimensão possível. Logo, aplicamos o MDC de 352 e 416, assim:

    MDC(352,416) = 25 = 32 cm


    Resposta: Alternativa A.
  • então o filtro está errado, a questão é máximo divisor comum

     

  • o aluno seecionanafiltragem questão de geometria plana efica tentando resolver baseado em g plana, MDC é outra filtragem então..


ID
322360
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O piso de uma sala retangular, medindo 3,52 m × 4,16 m,
será revestido com ladrilhos quadrados, de mesma dimensão,
inteiros, de forma que não fique espaço vazio entre ladrilhos
vizinhos. Os ladrilhos serão escolhidos de modo que tenham a
maior dimensão possível.

Se, para assentar os ladrilhos, são utilizados 2 kg de argamassa por m2 e se a argamassa é vendida em sacos de 3 kg, então a quantidade necessária de sacos de argamassa para completar o serviço é igual a

Alternativas
Comentários
  • Nos meus cálculos não deu um número exato. Me corrijam se estiver errado.
    Gabarito (b)

    Primeiro calcular a área total:

    3,52 x 4,16 = 14,6432m²

    Mas são dois kg por m²:

    2kg x 14,6432m² = 29,2864kg

    As sacas são vendidas de 3kg:

    29,2864kg / 3kg = 9,76 aproximadamente.
    Essa questão ficou meio duvidosa, pois deu alternativas muito próximas.

     
  • Penso que a resposta correta é a A porque é necessário calcular, inicialmente, a quantidade de ladrilhos quadrados na área retangular.
  • Quanto ao cálculo do colega, Franco Machado, está correto! Vou somente finalizar, argumentando, que pela regra estatística, no que concerne o arredondamento, o amigo Machado, não precisa ter dúvidas , pois, 9,7...  o algarismo 7 cede uma unidade ao algarismo 9 logo, arredonda para 10. O RIVALDO  agradece!!!!!!!!
  • Encontrando a área total da sala:

    A = 3,52 x 4,16 = 14,6432 m²

    Se, para assentar os ladrilhos, são utilizados 2 kg de argamassa por m2, então para a sala toda, serão utilizados:

    2 x 14,6432 = 29,2864 kg

    Como cada saco vem com 3kg, teremos que comprar então 10 sacos (3 x 10 = 30Kg).


    Resposta: Alternativa B.

  • Leandro Guyss, seus cálculos foram perfeitos, porém sua falta de educação é lastimável.

  • Em relação ao cálculo do Franco Machado, está corretíssimo (gabarito B). A pegadinha da questão é exatamente essa quantidade "quebrada". Acompanhem o raciocínio utilizando os dados numérios do Franco Machado:

     

    Foram usados 9 sacos INTEIROS de 3 kg para fazer o serviço. Porém, apenas os 9 não foram suficientes. A grande sacada é perceber que os "quebrados" significam uma quantidade utilizada de um OUTRO SACO, ou seja ainda foram necessários 0,76 de um novo saco (o de número 10). Voce deve perceber também que os 3 kg de argamassa do "saco número 10" não foram totalmente utilizados (foram consumidos 0,76 de 1 pacote integral, restando 0,24 (1 - 0,76) do mesmo). Repararam? 

     

    Fazendo uma conta simples, é possível notar que se 1 pacote de argamassa possui 3 kg, 0,5 (metade) de um pacote possuiria 1,5 kg (0,5 x 3kg) correto? Correto! Se não acompanhou essa lógica, faça as contas para ter mais segurança. Seguindo o mesmo raciocínio, 0,76 de um pacote equivale à 2,28 kg (0,76 x 3kg). Ou seja, ainda restaram 0,72 kg ( 3kg - 2,28kg) inutilizados, o que corresponde ao 0,24 que sobrou do pacote 10 citado no parágrafo acima. Lembrando que todos os números são medidas aproximadas.

     

    O problema é que não possuímos muita intimidade com números decimais e eles acabam "fritando nossos miolos" quando aparecem. Viu só, Igor? Os 9,7 sacos de argamassa existem! Assim como nove sacos e meio (9,5) :) E é pra isso que os decimais servem, para representar quantidades que não são inteiras, mas uma parte do total.

     

    O meu conselho é arrendondar os números sempre que possível para facilitar o cálculo quando o gabarito oferecê-los inteiros, uma vez que na hora do "vamos ver" a única ferramente que podemos utilizar é o nosso cérebro. 

     

    Por fim, exemplificando o que acabo de dizer, meus valores para essa questão foram os seguintes:

    3,52 = 3,5m e 4,16 = 4,2m ( Arrendondei ambos assim que bati o olho nas respostas.)

     

    Descobrindo a área (m²) ->  3,5 x 4,2 = 14,7 m²

     

    Como utilizo 2 kg de argamassa para CADA m² , para 14,7 m² vou precisar de 14,7 x 2 = 29,4 kg

     

    Temos apenas uma opção para adquirir argamassa, em sacos de 3 kg, portanto, dividindo a quantidade de argamassa que eu preciso pelos 3 kg, vou obter um quociente igual ao número de pacotes utilizados -> 29,4 : 3 = 9,8 sacos de argamassa.

     

    Ou seja, reforçando a explicação, precisei de 9 pacotes INTEIROS e quaaase um 10º pacote completo também.

    Espero ter ajudado, pessoal! 

     

  • Letra B.

     

    Pensei assim:

     

    1 > Precisamos saber a área da sala que é um retângulo:

    33,52m * 4,16m = 14,6432 m²

     

    2 > Com a área da sala conseguimos saber quantos quilos de argamassa serão necessários:

     

    - informação do problema : são utilizados 2 kg de argamassa por m2

    - se a sala tem 14,6432 m²,logo :

    - 14,6432 m² * 2 = 29,2864 kgs de argamassa serão necessários

     

    3 > O problema diz que a argamassa é vendida em saco de 3 kgs;

     

    4 > Se precisaremos de 29,2864 kgs de argamassa, logo, precisamos de 10 sacos de 3 kgs, pois menos que isso faltará argamassa.

     

    Jesus no comando, SEMPRE!


ID
322366
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para o envio de pequenas encomendas, os Correios
comercializam caixas de papelão, na forma de paralelepípedo
retângulo, de dois tipos: tipo 2, com arestas medindo 27 cm, 18 cm,
e 9 cm; e tipo 4, com arestas medindo 36 cm, 27 cm e 18 cm.

Se um escritor deseja enviar livros de sua autoria a outro estado e se cada livro mede 23 cm × 16 cm × 1,2 cm, então a quantidade máxima desses livros que poderá ser enviada em uma caixa do tipo 2, sem que sejam danificados ou deformados, é igual a

Alternativas
Comentários
  • Essa questão tem uma pegadinha genial.

    Se vc calcular o volume da caixa 2 e do livro, chegará nos valores 4374 cm3 e 441,6 cm3, se dividi-los chegaria no raciocínio de que caberiam 9 livros.

    E assinalaria a opção incorreta.

    Note que o enunciado diz que não se pode macular o formato da caixa do correio.


    Ou seja, se a espessura do livro é 1,2 cm e a caixa dos correios é 9 cm.

    Então dividindo-se 9cm por 1,2 cm, entende-se que caberá apenas 7 livros na caixa dos correios.
  • Eu fiz assim: Procurei a altura da caixa e percebi que, no caso, era 9 cm. Já a altura do livro, 1,2. Dai foi só somar até chegar o mais próximo possivel do 9:
    1,2 + 1,2 + 1,2 + 1,2 + 1,2 + 1,2 + 1,2 = 8,4.
     
    E como a largura e o cumprimento são quase iguais, caberia apenas um na base.

    R: 7
  • Voce precisa ter habilidades especificas que irão iluminar o segredo da questao, habilidades de concurseiros!
    Questao Facil!
     Se tratando de um paralelepipedo é obvio que a aresta de 27cm é o comprimento, 18cm a largura e 9cm a altura. (É uma caixa pra colocar liiiiivros)
    O SEGREDO
    • comparativo das dimensoes da caixa e do livro :
    • 27cm da caixa ------- 23cm do livro (ouseja, só cabe um livro na ai)
    • 18cm da caixa--------16cm do livro(ou seja, só cabe um livro ai)
    • A questao:   9cm de altura da caixa---------1,2cm da altura do livro( ouseja, haverá varios livros empilhados um cima do outro)

    Agora basta dividir 9/1,2 = 7,5 ( resposta: 7)
  • Perceba que o comprimento e a largura dos livros cabem perfeitamente nas dimensões da caixa tipo 2. A espessura dos livros é de 1,2 cm e a espessura da caixa é de 9 cm. Assim:
    9 / 1,2 = 7,5.

    Ou seja. o escritor poderá alocar no máximo 7 de seus livros sem que sejam danificados.


    Resposta: Alternativa D.
  • Resposta curta e direta

     

    Basta saber que a altura da caixa é de 9 cm e que a altura do livro é 1,2 cm.

    Basta dividir 9 por 1,2 que temos 7,5.

    Como não é possível enviar metade de um livro, enviaremos 7 livro dentro da caixa.

     

    Gabarito: D

  • To é querendo enfiar o examinador dentro dessa caixa e mandar para a casa do chapéu.

  • Peguinha diabólico


ID
322369
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para o envio de pequenas encomendas, os Correios
comercializam caixas de papelão, na forma de paralelepípedo
retângulo, de dois tipos: tipo 2, com arestas medindo 27 cm, 18 cm,
e 9 cm; e tipo 4, com arestas medindo 36 cm, 27 cm e 18 cm.

Se o valor de comercialização de cada tipo de caixa for proporcional ao seu volume e se uma caixa do tipo 2 custar R$ 4,50, então uma caixa do tipo 4 custará

Alternativas
Comentários
  • X= custo da caixa 2 = 4,50 reais
    Y= custo da caixa 4

      x/v2 = y/v4
    4,50/4374 = y/17496
    4374y =78732
    y= 78732/4374
    y = 18 reais


    Gabarito: Letra "B"
  • GABARITO:   B

    Basta fazer regra de 3.

    Calcle as áreas das caixas tipo 2 e 4 e compare com o preço da caixa 2.


    Caixa Tipo 2:  4374 cm²
    Caixa tipo 4: 17496 cm²

    Regra de 3

      4374---------4,50 R$
                    X
    17496--------- X   R$

    4374X = 7873200

    X = 7873200 / 4374

    X = 18 R$

    =)
  • 27 * 18 * 9 ---- 4,50

    27 * 18 * 36  --- X

    X= (4,50 * 36) / 9

    X= 4,50 * 4 = 18,00
  • area 36x27x18= 17496

    17496/4374=  4

    4x4,50 = 18,00r$ 

    pow simples 
  • Fiz uma conta muito simples divide todos por nove:

    27(/9) x 18(/9) x 9(/9) = 3 x 2 x 1 = 6
    36(/9) x 27(/9) x 18(/9) = 4 x 3 x 2 = 24
    24 / 6 = 4 
    4 x 4,50 = 18 

  • Encontrando o volume de cada caixa:

    Tipo 2: V = 27 cm x 18 cm x 9 cm = 4.374 cm³

    Tipo 4: V = 36 cm x 27 cm x 18 cm = 17.496 cm³

    aplicando uma regra de três simples:

    4.374 → 4,50
    17.496 → x

    4.374x = 17.496 * 4,5

    x = 78.732/4.374

    x = 18,00 reais



    Resposta: Alternativa B
  • Eu encontrei também porém com uma pequena diferença em relação ao que o Marcos fez, porque o cálculo é em volume e não em área. Para calcular área do paralelepípedo deve-se fazer ST= 2x (ab + ac + bc)

    Relacionei grandezas:

    R$                   Volume(cm³)

    4,50                 4374

    x                      17496

    -------------

    x= 18



  • R$                Volume(cm³)

    4,50              27 * 18 * 9

    x                   27 * 18 * 36


    Para não errar em cálculos de multiplicação com valores alto, eu simplifiquei, e cortei o (27*18) da caixa do tipo 2 com o (27*18) da caixa do tipo 4, restando:

    R$               Volume(cm³)

    4,50                       9

    x                           36

    ---------------------  E simplifiquei mais, já que 36 é divisível pelo 9.

    4,50                       1

    x                          4

    ---------------------

    x = 4,5 * 4

    x=18


  • Esses cálculos chatos de números malucos, mesmo sendo fáceis, na hora da prova toma um tempão e confunde.

  • 27x18x9 = 4374cm³ caixa 2 --- R$ 4,50

    36x27x18 = 17496cm³ caixa 4 --- R$ x

    regra de 3

    X = R$ 18,00

  • NÃO FAÇA CALCULOS, NOTE QUE HÁ ELEMENTOS IGUAIS, o que muda é o 9 e o 36.

    • tipo 2, com arestas medindo 27 cm, 18 cm e 9 cm;
    • tipo 4, com arestas medindo 36 cm, 27 cm e 18 cm.

    -Agora pense qual número vezes 9 que dá 36? 4, logo, aumento 4 vezes o número 9 e como os outros números são repetidos, você só precisa multiplicar 4 pelo número que foi dado no enunciado para ficar proporcional

    • Se o valor de comercialização de cada tipo de caixa for proporcional ao seu volume e se uma caixa do tipo 2 custar R$ 4,50, então uma caixa do tipo 4 custará

    4 x 4,50= 18


ID
322372
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um bairro onde as casas foram todas construídas de acordo com um projeto padrão, os lotes têm 12 metros de frente, em cada lote a caixa de correspondências fica sempre na mesma posição e os postes de iluminação pública são espaçados em 50 metros. O carteiro que entrega correspondências nesse bairro percebeu que a caixa de correspondências da primeira casa de uma rua bastante longa fica exatamente atrás de um poste de iluminação.

Nesse caso, caminhando nessa rua e desconsiderando os possíveis espaços entre dois lotes vizinhos, até que encontre a próxima caixa de correspondências atrás do poste de iluminação, o carteiro deverá percorrer uma distância igual a

Alternativas
Comentários
  • Oi!!

    Lote - 12 em 12 m
    Poste - 50 em 50 m

    Deve-se tirar o MMC para descobrir qual numero é inteiro e divisivel por 12 e 50.

    Resultado do MMC - 2x2x3x5x5 = 300 

  • As caixas de correspondencias estão na mesma posição.
    Lotes com 12 metros de frente, logo entre uma caixa e outra temos um espaçamento de 12 metros 
    Postes de 50 em 50 metros.
    1ª caixa coincide com um poste.
     Para saber com que frequencia essa coincidência se repetirá empregamos o mmc.

    12....50   dividido por 2
    ..6.....25. dividido por 2
    ..3.....25  dividido por 3
    ..1.....25  dividido por 5
    ..1.......5  dividido por 5
    ..1.......1

    forma fatorada: 2² * 3 * 5² = 300

    Resposta: 300 m letra c

  • Nao precisa nem tirar o mmc. Se pra ser atras do poste tem que ser um número divisível por 50 só é possível a letra c) 300 metros
    as outras metragens ficam entre os postes!
    Mas é valido o treino!
  • Queremos conhecer quando um múltiplo de 12 coincidirá com um múltiplo de 50,assim, aplicando o MMC entre 50 e 12:

    50|2
    25|5
     5 |5
      1     = 2 x 5²

    12|2
      6|2
      3|3
      1    = 2² x 3

    MMC(50,12) = 2² x 3 x 5² = 300 metros


    Resposta: Alternativa C.

  • Não entendi. Como vocês sabiam que se resolvia essa questão por MMC ou por número divisível por 50? 

  • outra questão de múltiplo, se tentar resolver pela geometria não vai dar.

  • Se os postes ficam a uma distância de 50m um do outro e ele está posicionado em frente a um poste, para chegar em outro poste deverá percorrem uma distância múltipla de 50. Só a resposta C é multipla de 50.


ID
326332
Banca
FUMARC
Órgão
CEMIG-TELECOM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um polígono temos que a soma dos ângulos internos mais a soma dos ângulos externos dá 1440°. Logo, esse polígono é um :

Alternativas
Comentários
  • A soma das medidas dos ângulos externos de um polígono é igual a 360°, logo: 
    Se + Si = 1440°
    360 + Si = 1440
    Si = 1080°

    A soma das medidas dos ângulos internos de um polígono é: Si = ( n - 2 ) x 180, em que n = número de lados, logo:
    Si = (n - 2) x 180
    1080 = (n - 2) x 180
    1080 / 180 = (n - 2)
    6 = n - 2
    n = 8 (octógono)
  • Bom resolvi diferente fiz o seguinte

    x = ângulo de 90º

    1440 / 90 = 16 como os ângulos são internos e externos
    16 / 2 = 8 sendo assim um octógono
  • A soma do ângulo externo e interno de dois lados consecutivos é 180o.

    Portanto, a questão se resolve fazendo simplesmente: 1440 / 180 = 8 (octógono).
  • Alternativa C.

    A soma dos ângulos externos é sempre 360º. Então para achar a soma dos ângulos internos, subtraí-se 360 de 1440 (1440 - 360 = 1080). Agora basta aplicar a fórmula da soma dos ângulos internos para descobrir o gênero do polígono.

    Si = (n-2)180

    1080 = (n-2).180

    1080/180 = n-2

    6 = n-2

    n = 8 --> octógono


ID
326335
Banca
FUMARC
Órgão
CEMIG-TELECOM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O polígono regular cujo ângulo externo mede 40° é u m:

Alternativas
Comentários
  • 360º /40º = 9 lados   ou seja, é um eneágono

    _________________
  • Como a soma dos ângulos externos de todo polígono resulta em 360º, basta dividir 360º por 40º para saber quantas vezes o ângulo que mede 40º precisou ser somado para resultar em 360º.

    360/40=9   ou seja, 9 ângulos = 9 lados = ENEÁGONO
    Resposta (B)
  • Alternativa B.

    A soma dos ângulos externos que um polígono será sempre 360º. Sendo assim, para descobrir a quantidade de lados, basta dividir 360º por 40º.

    360/40 = 9 lados = eneágono.

  • e = 360/n

    Se e = 40 então n = 9


ID
337873
Banca
CS-UFG
Órgão
UFG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um quadrado de lado x, são inscritas quatro circunferências iguais tangentes entre si e tangentes aos lados do quadrado. A função que define a área da região interna ao quadrado e exterior às quatro circunferências é

Alternativas
Comentários
  • "Em um quadrado de lado x": área do quadrado (Aq) = x*x = x²

    "[...] quatro circunferências iguais tangentes entre si e tangentes aos lados do quadrado": imagine 1 quadrado com 4 circunferências dentro dele. Como a área da circunferência é igual a π*r², temos que multiplicar por 4 (pois são 4 circunferências). Além disso, o raio da circunferência é a mesma coisa que x/4 (o lado x do quadrado dividido por 4). Portanto:

    área total das circunferências (Atc) = 4*(π*r)²

    Atc = 4*(π*(x/4)²)

    Atc = 4*(π*(x²/16))

    Atc = 4*(π*x²)/16 {simplifique}

    Atc = (π*r²)/4

    "A função que define a área da região interna ao quadrado e exterior às quatro circunferências é": perceba que ele pede a diferença entre a área do quadrado e a área das quatro circunferências. Basicamente, é o que sobra dentro da figura descrita pelo enunciado. Portanto:

    Aq - Atc = x² - (π*r²)/4 {Aplique a propriedade de subtração de frações}

    Aq - Atc = (4x² - π*x²)/4 {Perceba que o x² está multiplicando 4 e π. Portanto, é possível deixá-lo em evidência}

    Aq - Atc = ((4 - π)*x²)/4

    GABARITO: B


ID
346669
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando que os números x, x + 7 e x + 8 sejam as medidas, em centímetros, dos lados de um triângulo retângulo, julgue os próximos itens.

A soma das medidas dos lados desse triângulo é superior a 28 cm.

Alternativas
Comentários
  • ??????

  • Resolução da Equipe Tecnolegis:

    Para solucionar esta questão utilizaremos o Teorema de Pitágoras.

    O teorema de Pitágoras é uma relação matemática entre os comprimentos de lados de qualquer triângulo retângulo, que afirma:

    "Em qualquer triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa é igual a soma do quadrado dos catetos".

    Segue daí que:

    a = hipotenusa

    b = cateto

    c = cateto

    Teorema de Pitágoras: a = b + c

    As medidas dos lados do triângulo retângulo são fornecidas no enunciado do problema: x; x + 7 e x + 8. Por definição, já que o quadrado da hipotenusa é igual a soma do quadrado dos lados (catetos), sabemos que o valor da hipotenusa é igual a x + 8 (o maior valor). Portanto:

    (x + 8) = (x + 7)  + (x)  → x  + 2.x.8 + 8  = x  + 2.x.7 + 7  + x 

     + 16x + 64 = x  + 14x + 49 + x  → x  - 2x - 15 = 0

    Vamos, agora, calcular as raízes da equação:

    Como x é um dos lados do triângulo retângulo, o valor não poderia ser negativo e, portanto, temos que x = 5.

    Os lados do triângulo retângulo são:

    x = 5 cm

    x + 7 = 12 cm

    x + 8 = 13 cm

    A soma dos lados do triângulo é igual a 5cm + 12cm + 13cm = 30cm

    A afirmação de que a soma dos lados do triângulo é superior a 28cm é, assim, CORRETA.

  • Conteúdo: Teorema de Pitágoras, Produtos Notáveis, Equação de 2° grau.

    hipotenusa= x+8 ---> maior lado.

    cateto' = x+7

    cateto'' = x

    Teorema de Pitágoras

    (x+8)^2 = (x+7)^2 + (x)^2

    Produtos Notáveis

    Quadrado do primeiro mais duas vezes o primeiro sobre o segundo mais o segundo ao quadrado.

    Link:http://www.mesalva.com/forum/uploads/default/original/2X/a/a5c556f49c8111495429b19ae32e85633ad500d5.png

    (x^2 + 2 * x * 8 + 8^2) = (x^2 + 2 * x * 7 + 7^2) + (x)^2

    x^2 + 16x + 64 = x^2 + 14x +49 +x^2 (corta os semelhantes, ou seja, o x^2)

    16x+64 = 14x + 49 +x^2

    16x - 14x + 64 - 49 = x^2

    2x + 15 = x^2

    x^2 - 2x -15 = 0

    Equação de Segundo Grau

    x = - ( -2 ) mais ou menos raíz de delta (-2)^2 - 4 * 1 * (-15) / 2 * 1

    x = 2 mais ou menos 8 / 2

    Resultado final:

    x' = 2+8 / 2 = 10/2 = 5

    x'' = 2-8/2 = -6/2 = -3

    Logo, x=5.

    x = 5 cm

    x + 7 = 12 cm

    x + 8 = 13 cm

    A soma dos lados do triângulo é igual a 5cm + 12cm + 13cm = 30cm

    Créditos: Kátia Prado, Equipe Tecnolegis.

  • Solução em video: https://www.youtube.com/watch?v=TROPtn2cxxs


ID
346672
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando que os números x, x + 7 e x + 8 sejam as medidas, em centímetros, dos lados de um triângulo retângulo, julgue os próximos itens.

A área desse triângulo é inferior a 32 cm2
.

Alternativas
Comentários
  • Gab: CERTO

     

    X , X + 7 , X + 8

    O lado da hipotenusa sempre vai ser o maior, logo:

    (X+8)^2 = x^2 + (X+7)^2
    X^2 + 16X + 64 = X^2 + X^2 + 14X + 49
    X^2 - X^2 - X^2 + 16X - 14X + 64 - 49 = 0
    -X^2 + 2 + 15 = 0 *(-1)
    X^2 - 2 - 15 = 0

    DELT = (-2)^2 - 4*1*(-15)
    DELT = 4 + 60
    DELT = 64

     

    X' = (2+8)/2 = 5
    X'' = (2-8)/2 = -3

    Como não existe medida de comprimento negativa, vamos considerar somente o valor positivo. Logo:
    5 , 5+7 , 5+8 --> 5 , 12 , 13

    Como a hipotenusa é a maior parte (valor 13), então ela não será nem a base e nem a altura. Sobrando para os outros dois valores serem a base (12) e a altura (5).

    A = (5*12)/2 = 30cm^2

  • Solução em video: https://www.youtube.com/watch?v=TROPtn2cxxs


ID
346675
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área de um retângulo é 23 m2
e a soma das medidas de seus
4 lados é 20 m. Com relação a esse retângulo, julgue os itens
seguintes.

As diagonais do retângulo em apreço são medidas, em metros, por números não fracionários.

Alternativas
Comentários
  • A soma das medidas dos seus lados é 20, portanto:

    2x+2y=20 --》x+y=10

    Elevando ambos os termos ao quadrado, teremos:

    (x+y)^2=100 --》x2 +2xy +y2=100

    Como xy é igual a 23(área do retângulo), temos

    x2 +y2 +2.23 =100

    x2+y2=100-46

    x2+y2=54--》x2+y2=(3sqrt 6)^2

    onde x e y são os catetos(lados dos retângulos)

    3raiz de 6 a hipotenusa (diagonal do retângulo)

  • Considerando os lados do retângulo Z e L

    Percebe-se que no retângulo, a diagonal com ambos os catetos forma um triangulo retângulo

    d²=Z²+L² (I relação)

    Área= LxZ=23 (II relação)

    2L+2Z= 20

    L+Z=10 (III relação)

    Elevando ambos os lados da III relação ao quadrado:

    (L+Z)²=10²

    +2LZ+=100

    d²+2x23=100

    d²=100-46

    d²=54

    Mesmo não tirando a raiz, já da para perceber que não vai ser um número fracionário.

    GAB C

    PMAL 2021


ID
346678
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área de um retângulo é 23 m2
e a soma das medidas de seus
4 lados é 20 m. Com relação a esse retângulo, julgue os itens
seguintes.

As medidas dos lados desse retângulo, em metros, são números fracionários.

Alternativas

ID
346720
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando que o triângulo ABC seja retângulo no vértice A, que
a hipotenusa desse triângulo meça 10 cm e que AH seja a altura
desse triângulo relativa ao vértice A, julgue os itens que se seguem.

Se esse triângulo for isósceles, então a altura AH medirá 5 cm.

Alternativas
Comentários
  • Sendo esse triângulo Isósceles, dois dos lados serão iguais. 

    Portanto, temos:

    a²=b²+c --> 10² = x² + x²

    2x²= 100--> x = 5raizde5 (valores dos dois catetos, uma vez que o triângulos é isoscéles)

    Uma das consequências do Teorema de Pitágoras é:

    b.c = h.a --> O produto dos catetos é igual ao produto da altura pela hipotenusa.

    Logo, (5raizde2)(5raizde2) = 10h

    50=10h --> h =5

  • Temos a hipotenusa valendo 10 então;

    teorema de pitagoras: C²+C²=H²

    2C²=10²

    2C²=100

    2C=√100 (fatorando temos 100=5².2²)

    2C=√5².√2² (propriedade da radiciação, multiplicação de expoente é o mesmo que multiplicação de raizes)

    2C=5.2

    2C=10

    C=10/2

    C=5

  • só entendi até parte de 2x2=100 e depois não sei para aonde vai

  • 1º Teorema de pitágoras:

    Como é um triângulo isósceles, vou chamar cada um dos lados iguais de "b"

    a² = b² + b² -> a² = 2b²

    10² = 2b²

    100 = 2b²

    50 = b²

    b = raíz de 50.

    Ou seja, o triângulo é composto por 2 lados iguais que medem raíz de 50, cada, e a hipotenusa que é 10.

    Tendo em mente a relação trigonométrica: hipotenusa x altura = cateto B x cateto C, podemos verificar se é verdade a afirmação da questão.

    hipotenusa = 10

    altura = 5 (como a questão dá)

    cateto B e Cateto C = raíz de 50 cada

    logo:

    10 x 5 = (raiz de 50)x(raíz de 50)

    Como multiplicação de duas raízes com mesmo número é só tirar a raiz, fica:

    50 = 50

    Por conseguinte, a afirmação é verdadeira.


ID
346723
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando que o triângulo ABC seja retângulo no vértice A, que
a hipotenusa desse triângulo meça 10 cm e que AH seja a altura
desse triângulo relativa ao vértice A, julgue os itens que se seguem.

Se o segmento BH medir 2 cm, então as medidas, em centímetros, dos catetos desse triângulo serão números fracionários.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Errado.

    Serão números Decimais

  • Errado

    Se BH = 2 então CH = 8.

    Aplicando-se a relação métrica no triângulo retângulo (h² = m.n) vem: (AH)² = 2.8 logo AH = 4

    Agora basta aplicar Pitágoras em cada triângulo separadamente.

    a² = 2² + 4² logo a = 2√5

    b² = 8² + 4² logo b = 4√5

    Conclui-se que os catetos a e b são números irracionais (quantidade ilimitada de algarismos) e não fracionários como afirma a questão.

    Vá e Vença


ID
347227
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As cédulas de real estão sendo modernizadas. Elas continuarão a ser retangulares, mas, dependendo do valor, o tamanho será diferente. A menor delas será a de 2 reais, que medirá 12,1 cm por 6,5 cm. A maior será a de 100 reais, com 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura. Qual será, em cm2 , a diferença entre as áreas dessas duas notas?

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

    Cédula de R$ 2,00: 12,1 x 6,5 = 78,65cm²

    Cédula de R$ 100,00: 15,6 x 7 = 109,2cm²

    A diferença entre as duas: 109,2 - 78,65 = 30,55
  • A diferença é formada por dois retângulos:

    1º) 0,5 * 12,1 = 6,05 cm²

    2º) 7,0 * 3,5 = 24,5 cm²

    Total = 30,55 cm²

    Letra (c)

    ***ESSAS CONTAS SÃO MAIS SIMPLES E MAIS RÁPIDAS DE SEREM FEITAS SEM A CALCULADORA***
  • Para encontrar a área de um retângulo multiplicamos base  * altura.
    A propriedade comutativa da multiplicação nos ensina que  a ordem dos fatores não altera o produto, portanto

    21 * 6,5 = 78,65cm²

    15,6 * 7 = 109,2


    subtraindo:
    109,2 - 78,65  =  30,55

    Resposta: 30,55 cm²    letra  c
  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao cálculo da área do retângulo.

    A fórmula, para se calcular a área do retângulo, é a seguinte:

    A = b * h.

    Frisa-se o seguinte:

    - "A" corresponde à área do retângulo;

    - "b" corresponde à base do retângulo; e

    - "h" corresponde à altura do retângulo.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) As cédulas de real estão sendo modernizadas. Elas continuarão a ser retangulares, mas, dependendo do valor, o tamanho será diferente.

    2) A menor delas será a de 2 reais, que medirá 12,1 cm por 6,5 cm.

    3) A maior será a de 100 reais, com 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber qual será, em cm², a diferença entre as áreas dessas duas notas.

    Resolvendo a questão

    * Para fins didáticos, irei chamar de “A1” a área da cédula de 2 reais e de “A2” a área da cédula de 100 reais

    Sabe-se que a cédula de 2 reais possui as seguintes dimensões: 12,1 cm por 6,5 cm.

    A partir disso, para se descobrir a área da cédula de 2 reais, tem-se o seguinte:

    A = b * h, sendo que b = 12,1 cm e h = 6,5 cm

    A1 = 12,1 * 6,5

    A1 = 78,65 cm².

    Nesse sentido, sabe-se que a cédula de 100 reais possui as seguintes dimensões: 15,6 cm de comprimento por 7 cm de largura.

    A partir disso, para se descobrir a área da cédula de 100 reais, tem-se o seguinte:

    A = b * h, sendo que b = 15,6 cm e h = 7 cm

    A1 = 15,6 * 7

    A1 = 109,2 cm².

    Por fim, para se descobrir qual será, em cm², a diferença entre as áreas dessas duas notas, deve-se subtrair o valor de “A2” do valor de “A1”, resultando a seguinte subtração:

    A2 - A1 =

    109,2 - 78,65 =

    30,55 cm².

    Gabarito: letra "c".


ID
348925
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
CODIUB
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Deseja-se pavimentar um quarto retangular com 3,6 metros de comprimento por 3 metros de largura, usando azulejos quadrados de 30 centímetros de lado.

Para tanto, deve-se usar

Alternativas
Comentários
  • 3,6m = 360cm

    3m = 300cm

    área do azulejo:

    A= l2

    A=900cm

     

    Área do quarto:

    A=LxH

    A=360x300

    A=108.000

    108.000/900

    120 azulejos 

    Letra C

  • Viajou legal!

  • Falou pouco, mas muito errado


ID
348937
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
CODIUB
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo retângulo temos que um de seus catetos mede três quartos do outro. Sabendo-se que o menor cateto mede 15 cm, qual o valor da hipotenusa desse triângulo?

Alternativas
Comentários
  • Triângulo 3,4 e 5. letra C

  • Menor cateto:

    3/4 de x = 15

    3x = 60

    x = 20 (maior cateto).

    cateto maior 20, cateto menor 15 e hipotenusa a.

    Teorema de Pitágoras:

    a² = 20² + 15²

    a² = 625

    a = 25. Gabarito letra c. 

  • a jogada é entender que o 3/4 é o próprio 15cm.

  • 3/4= 15 cm

    4/4= 20 cm

    h² = 15² + 20²

    h² = 225+400

    h² = 625

    h = raiz quadrada de 625

    h = 25

    LETRA C


ID
354934
Banca
FADESP
Órgão
Prefeitura de Juruti - PA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma praça tem a forma de um triângulo retângulo com dois lados de mesma medida e o maior lado medindo 100 metros. A área dessa praça, em metros quadrados, é igual a

Alternativas
Comentários
  • TEOREMA DE PITÁGORAS:

     

    100² = x² + x²

    10000 = 2x²

    x = 10sqrt50

     

    ÁREA DO TRIÂNGULO:

    A = x * x / 2 ----> 10sqrt50 * 10sqrt50 / 2 ---> 100 * 50 / 2  ---> 5000/2 ---> 2500m²

  • a² = b² + c² 

    COMO OS LADOS SÃO IGUAIS b² + c² SERÃO IGUAIS 

    a² = x ² + x² 

    100 ² = 2x² 

    2x² = 100 ² 

      x² = 100² /2 

      x² = 50² 

      x² = 2.500 

      x = 50 m

    ÁREA DA PRAÇA EM FORMA DE TRIANGULO 

    50 m * 100 m / 2 

    2.500 m² 

     

  • b²+c²=h² certo? Nesta questão a somas dos catetos n da o msm valor da hipotenusa, a resposta continua correta ?

  • A explicação da Talita Nascimento está errada e é uma heresia completa na matemática.

    De fato, os lados são iguais, portanto teremos:

    x² + x² = 100²

    No entanto, a forma correta é:

    2x² = 10.000

    x² = 10.000/2

    x² = 50.000

    x = sqrt(50.000)

    x = 50sqrt(2)

    Área do Triângulo Retângulo é: b.h/2

    Portanto:

    [50sqrt(2)] * [50sqrt(2)] /2

    = 2500 m²

    sqrt = sintaxe de raiz quadrada utilizada nos programas matemáticos.


ID
358459
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

André, Bruno, Carlos e Maria estão em uma festa num grande salão retangular ABCD, de dimensões AB=6m e BC=8m. André, Bruno e Carlos estão, respectivamente, nos vértices A, B e C do salão, enquanto Maria está exatamente no centro do salão. Em determinado momento, André, Bruno e Carlos caminham em linha reta até Maria. Sendo a, b e c as distâncias percorridas, respectivamente, por André, Bruno e Carlos, tem-se que

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

     

    Como Maria está no centro é possível traçar triangulos retangulares.

    Assim as distâncias percorridas serão equivalentes à hipotenusa.

    Ficando:

    Distância de "a"

    h² = 4² + 3²

    h² = 25

    h = 5

     

    Distância de "b"

    h² = 4² + 3²

    h² = 25

    h = 5

     

    Distância de "c"

    h² = 4² + 3²

    h² = 25

    h = 5

     

    O "4' é a metade de um lado do retângulo (já que Maria está no centro).

    O "3" é a metade do outro lado do retângulo (já que Maria está no centro).

  • Fiz na base da imaginação. Imaginei um retângulo com uma diferença gigante entre os lados, como se fosse 1x9m, em vez de 6x8m.

    Daí vi q dos 2 vértices A e B, os 2 caminhavam a mesma distância até Maria, que está exatamente no centro. Então, a= b

    Depois vi q dos 2 vértices B e C, os 2 novamente caminhavam a mesma distância até Maria, que segue exatamente no centro. Então, b = c

    Logo, letra E.


ID
367732
Banca
CESGRANRIO
Órgão
EPE
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um retângulo tem área 11 cm2 . Para que ele se torne um quadrado, seu comprimento foi reduzido de 1,5 cm e sua largura, aumentada de 2 cm. O perímetro, em cm, do retângulo era

Alternativas
Comentários
  • Área do retângulo = base x altura

    Perímetro = 2 x (base + altura)


    Dados da questão:

    Base - 1,5 = Altura + 2

    b = h + 3,5


    Logo,

    A = b*h

    11 = (h + 3,5)*h

    11 = h² + 3,5 h

    h² + 3,5 h - 11 = 0


    Resolvendo a equação, encontramos as raízes 2 e - 5,5. (Considera-se apenas o valor positivo)

    Então, 

    b = h + 3,5

    b = 2 + 3,5

    b = 5,5


    Por isso, o perímetro será:

    P = 2* (b+h)

    P = 2* (5,5 + 2)

    P = 2* 7,5

    P = 15

  • Área do retângulo é base x altura.

    a questão nos dá que tirando 1,5 da base e somando 2 à altura, teremos um quadrado.

    O quadrado tem os lados iguais, então: a base do retângulo - 1,5 é igual a altura + 2.

    A questão também nos dá a área do retângulo, que é de 11.

    11 = b - 1,5 . a + 2

    Mas, sabemos que b - 1,5 é = a + 2

    então vamos trabalhar isso:

    b - 1,5 = a + 2

    b = a+ 2 + 1,5

    b = a + 3,5

    ok, agora vamos substituir na fómula:

    11 = a + 3,5 . a

    11 - 3,5 = 2a

    7,5 = 2a

    a = 7,5 : 2

    a = 3,75 (que é o lado do nosso quadrado)

    Perímetro do quadrado é a soma de todos os lados

    3,75 + 3,75 + 3,75 + 3,75 = 15

     


ID
395326
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Suponha que a caixa de encomenda temática da ECT possua a forma de um paralelepípedo retângulo, cujas arestas tenham comprimentos iguais a 90 mm, 270 mm e 180 mm. Nesse caso, o volume dessa caixa, em 1.000 cm3 , é

Alternativas
Comentários
  • Melhor converter antes para cm, a fim de que trabalhemos com números menores:

    m          dm        cm           mm
                                27           270
                               18           180
                                 9             90

    Multiplicando:
    27 . 18 . 9 = 4374 cm³ = VOLUME

    Volume em 1000 cm³ menor que 5. LETRA B
  • 90 * 270 * 180 = 4.374.000 mm^3
    4.374.000/1000 = 4.374
    4.374/1000 = 4,374 cm^3 <---- (Resp.)

    Letra b
  • Jorget só esqueceu de um ponto para de fato chegarmos à resposta (inferior a 5).

    Quando achar: 4.374 cm³ é só dividir por 1.000 novamente pra chegarmos a 4,374m³ que é inferior a 5m³.


    Afinal multiplicar por 1.000cm³ é tornar em m³. Acho que foi uma forma de tentar dificultar para nós.
  • Isso é geomatria plana ou espacial?

  • mm para cm % 10.

    90 % 10 = 9

    180% 10 = 18

    270%10= 27

    9x18x27=4374cm3 , logo em 1000cm3 sera: 4374%1000 = 4,374, inferior a 5.

    PMAL

  • Horrível o enuciado!


ID
395368
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se o perímetro de um terreno em forma de retângulo é igual a 180 m e se um dos lados desse retângulo mede 10 m a mais que o outro, então a área do terreno é igual a

Alternativas
Comentários
  • Perímetro é a soma de todos os lados , ou seja;   

    2x + 2y = 180 
       x + y = 90   (forma simplificada)

    O enunciado nos diz  que um lados tem 10 metros a mais, ou seja;   

    x = y + 10

    Com as duas equações agora temos um sistema

    x + y = 90
    x  - y = 10
    2x = 100
    x = 50

    Logo,

    y = 90 - x
    y = 90 - 50 = 40

    Área = x. y = 50. 40 = 2000 m2
  • Um retângulo tem 4 lados. Sendo iguais (2 bases) e (2 alturas)

    Perímetro é a soma de todos os lados do retângulo.

    Chamando um desses lados de x, temos que o outro será x + 10, pois o problema diz que um lado mede 10m a mais que o outro.

    Logo, o perímetro (P) vai ser:

    P = x + x + (x +10) + (x+10)
    P = 4x + 20

    O problema diz que o perímetro mede 180m, logo P = 180, substituíndo temos:

    180 = 4x + 20
    180 - 20 = 4x
    160 = 4x
    x = 40

    A área do retângulo é base vezes altura. Se um dos lados é x e o outro x + 10, então base vezes altura é x * (x + 10), ou seja:

    40 * (40+10) = 40 * 50 = 2000m²

  • Vamos supor que é a base mede y e que y= x+10 (um dos lados mede 10 m a mais que o outro) e a altura mede x. Básico saber que em um retângulo temos 2 lados iguais e dois diferentes.

             Sabemos o perímetro = 2y + 2x = 180 onde y = x+10

             Assim: 2(x+10) + 2x = 180

             x= 40m
             y=50m

             Área (retângulo) = Base x Altura = 50 x 40 = 2000 m2

    Conheçam meu blog: http://questoesdeconcurso.blogspot.com.br/



  • O perimetro é a soma dos lados.
    Um retangulo tem 2 lados maior e dois lados menores.
    a soma deste retangulo é 180.
    Como o exercicio fala o lado maior tem 10 metros a mais que o lado menor.
    Conclundo como são dois lados maiores soma 10+19=20
    o perimetro tem 180 - 20=160 / 4 = 40 o ladomenor vai ser 40
    o lado maor vai ser 50
    50x40= 2.000
  • Gosto da cespe por causa disso, só passa quem sabe, quem pensa, e não quem chuta e quem é "decoreba."
  • 180 dividido pelos 4 lados é igual a 45
    se um lado tem 10 m a mais, e em um Retângulo temos 2 lados iguais então 2 lados tera 10 m a mais!

    então L3 = 45+10=55
               L2 = 45+10=55
               L3 = 45
               L4 = 45

    somando os lados temos 200 que equivale a 2000m²  :)
  • Um lado do retângulo mede 55m e o outro mede 45m?

    A área de um retângulo é igual a L x L, sendo assim, essa área aí daria 2.475m².

    Tem como explicar melhor como chegou a essa conclusão?
  • Um retêngulo tem 4 lados correto? então 180/4 = 45 
    4 lados que só 2 tem o mesmo tamanho q o outro ( se fossem todos os Lados iguais seria uma quadrado e nao um retângulo)
    Mais  um dos lados desse retângulo mede 10 m a mais que o outro
    então 2 Lados vai ter 10 m a mais para formar um retâmgulo!
    com a soma dos lados da esse resultado!
    espero q tenha entendido !
  • De acordo com o enunciado e considerando os lados do terreno sendo a e b, tem-se:

        1) perímetro: 2a + 2b = 180 cm

        2) a + 10 = b

    Assim:

        2a + 2b = 180  ÷2

        a + b = 90

        a + a + 10 = 90

        2 a = 80

        a = 40 cm

        b = 50 cm

    Finalizando, a área do terreno é:

        A = 40 x 50 = 2000 m²

    RESPOSTA (E)


  • Cálculo simples e direto.

    fórmula do retângulo é b.h, então perímetro vc soma os lados e o total tem que dar 180... dois lados 50 e o menor 40,

    agora só multiplicar 50.40= 2000

  • Perímetro do retângulo pode ser: P=2b + 2h    onde b=base, h=altura

    resolvendo: P=2b + 2h      180=x2 + x2+(10.2)      180=4x + 20

     

    4x=180-20       4x=160      x=160/4     x=40

    um lado têm 40m e o outro 10m a mais= 40+10=50

    área=b*h      a=40*50      a=2000m quadrados

    letra e

  • Era só atribuir valores hipotéticos, como: se um lado fosse 30, o outro valeria 40 (30+30+40+40=140m²). Portanto, estaria errado.

    Por outro lado, se atribuirmos o valor de 40 para um lado, o outro será 50 (40+40+50+50= 180m²)

    Área do retângulo = b x h => 40*50 = 2000m²

  • Área do retângulo = base x altura

    I) Um dos lados desse retângulo mede 10m a mais que o outro: Então podemos supor que a altura mede 10m a mais que a base. Ou seja, altura = 10 + base.

    II) Logo igualando ao valor do perímetros temos: b+b + (b+10) + (b+10) = 180 → b = 40. Então a altura vai ser igual a 50.

    III) Calculando a área do retângulo: base x altura = 40 x 50 = 2.000

    Gab: E


ID
443032
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Deseja-se fabricar embalagens na forma de paralelepípedos
retângulo com capacidade para 8.000 cm3. Nenhuma aresta da
embalagem poderá medir menos que 10 cm. Uma das faces da
embalagem deverá ter, pelo menos, 30 cm2 de área. O material
para a confecção das embalagens custa R$ 10,00 o metro
quadrado. Com base nessas informações, julgue os itens subsequentes.

Na construção de uma embalagem cúbica que cumpre as exigências, a despesa com material será igual a R$ 2,60.

Alternativas
Comentários
  • Embalagem cúbica

    400 cm² x 6 faces= 2400 cm² ou 0,24 m² / Custo R$2,40

    Resposta: E


ID
443035
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-ES
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Deseja-se fabricar embalagens na forma de paralelepípedos
retângulo com capacidade para 8.000 cm3. Nenhuma aresta da
embalagem poderá medir menos que 10 cm. Uma das faces da
embalagem deverá ter, pelo menos, 30 cm2 de área. O material
para a confecção das embalagens custa R$ 10,00 o metro
quadrado. Com base nessas informações, julgue os itens subsequentes.

Se as arestas de uma dessas embalagens medissem 80 cm, 10 cm e 10 cm, então a despesa com o material para a sua fabricação seria superior à despesa para se fabricar uma embalagem cúbica que cumprisse as exigências.

Alternativas
Comentários
  • Embalagem da questão:

    800 cm² x 4 faces= 3200 cm²

    +

    100 cm² x 2 faces=200 cm²

    3200+200=3400 cm² ou 0,34 m² / Custo R$3,40

    Embalagem cúbica

    400 cm² x 6 faces= 2400 cm² ou 0,24 m² / Custo R$2,40

    Resposta: C


ID
465463
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Transpetro
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dentro de uma caixa cúbica de 1,3 m de aresta serão colocadas n caixas com formato de paralelepípedo reto retângulo, todas com 30 cm de comprimento, 15 cm de largura e 10 cm de altura.
Nessas condições, n é, no máximo, igual a

Alternativas
Comentários
  • Vamos ver quantos paralelepipedos cabem dentro desse cubo.

    A aresta tem 1,3 m ( 130 cm)

    O paralelepipedo tem 30 cm de comprimento, assim 130/30= 4,33... vão caber 4 desses com relação ao comprimento.
    O paralelepipedo tem 15 cm de largura, assim 130/15= 8,66... vão caber 8 desses com relação a largura
    O paralelepipedo tem 10 cm de altura, assim 130/10= 13. Vão caber 13 desses com relação a altura.

    Bons estudos e um abraço.

    Façam sua parte e deixem o mais para Deus.

    Agora faz ai: 4 x 8 x 13= Deu 416? Então é essa alternativa A!

  • Discordo do Gabarito ...

    Sobram 10 cm em uma aresta, e outros 20 cm na outra aresta...

    Daria para colocar mais caixar, aproveitando que ela possui 10 de altura ... virando-se e colocando-se a caixa deitada....

    Teríamos mais 32 caixas na aresta de 10cm, e mais 64 caixas na aresta de 20cm ...

    Alguém concorda ? discorda ?

    Cesgranrio sempre com surpresas !
  • A questão foi anulada pela banca que organizou o certame.
  • Anulada? Tem certeza?
    Eu calculei o volume do cubo e dividi pelo volume do paralelepipedo achando, como resposta, a letra E. =/
    Qualquer informação manda um recado ae.
    Valeu (YY)
  • Fiz o mesmo que o colega Ygor.
  • A questão deve ter sido mesmo anulada.

    1. Volume da caixa cúbica com 1,3m de aresta = 1,33 = 2,197 m3
    2. transformando em cm3 = 2197000 cm3
    3. Volume da caixa com formato paralelepípedo retângulo = 30 x 15 x 10 = 4500 cm3
    4. Divide-se 2197000 por 4500 = 488,22

    Portanto, o enunciado da questão deveria ser: "Nessas condições, n é, no mínimo, igual a "  para que, desse modo, a resposta considerada correta fosse a letra E.
  • Usei o segundo método também. Dividi o volume da caixa cúbica pelos volume de um paralelepípedo e encontrei a quantidade de paralelepípedos que a caixa comportaria: 488,22
  • Foi basicamente o mesmo cálculo que eu fiz, Volume do Cubo, dividido pelo volume do paralelepipedo, chegando-se ao resultado de 488,22, e portanto letra E.
  • Com certeza nao foi anulada!
    A primeira resolução aqui apresentada é correta, é que esta questão também tem um pouco de raciocinio logico.
    Não podemos calcular pelo volume diretamente pelo fato de serem com formatos diferentes, por isto, devemos fazer por parte.
    130cm/30cm = 4 e sobra 10cm , então 4 é o nº de paralelepipedo de um lado do cubo.  (comprimento)
    130cm/15cm = 8 e sobra 10cm,  então 8 é o valor que iremos utilizar do outro lado do cubo. (largura)
    130cm/10cm = 13 e sem sobra, então 13 é o valor que iremos utilizar do outro lado do cubo. (altura)
    pegando os valores de cada lado e multiplicando acharemos o valor de n
    4*8*13=416
    Se vc ainda tiver duvida pegue uma caixa de sapado e faça uma adaptação para que ela fique com uma forma cubica.
    Pegue algumas caixas de sabonete ou algo parecido com o paralelepipedo.
    Tire as medidas e  faça os calculos das duas maneiras (passo a passo e pelo volume).
    Depois coloque as caixas de sabolnete na caixa cubica, vc vera q o calculo passo a passo é o correto.
    OBS; não vale cortar a caixa de sabonete ela tem que estar inteira.
    abraços





  • Questão ANULADA

    Esta questão é a número 12 da parte de matematica - nível médio . De acordo com o gabarito oficial da CESGRANRIO http://www.cesgranrio.org.br/pdf/transpetro0311/transpetro0311_gabarito_final.pdf
  • Espero que tenha sido anulada mesmo, pois além das 4x8x13, cabem mais nesse espaço sobrando, totalizando 480.
  • Nos meu cálculos dariam 480 caixas com sobra de espaço, ja que não tinha esta opção marquei 488 que seria a área completa da caixa


ID
479485
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um estudante quer saber o quanto ele caminha de sua
casa até a escola que freqüenta. O bairro da cidade onde fica a
sua casa e a sua escola é divido em quarteirões, quadrados que
medem 500 m de lado. Com o objetivo de medir tal percurso, é
possível considerar esse bairro em um sistema de coordenadas
cartesianas ortogonais xOy, em que o centro O = (0, 0) desse
sistema corresponde à casa do estudante. Para isso, como unidade
de medida, adota-se o comprimento dos lados dos quarteirões
desconsiderado a largura das ruas que, ao formarem os contornos
dos quarteirões, são paralelas ou perpendiculares aos eixos
coordenados. A direção Norte-Sul corresponde ao eixo das
ordenadas (com orientação de Sul para Norte), e a direção Leste-
Oeste, ao eixo das abcissas (com orientação de Oeste para Leste).
Assim, considerando esse sistema de coordenadas, a escola fica
no vértice superior esquerdo do quarteirão que encontra-se a dois
quarteirões a Oeste e três quarteirões ao Norte da casa do menino.

Com base nas informações apresentadas, julgue os itens
seguintes.

Caso caminhe em linha reta de sua casa até a escola, a distância percorrida será inferior a 2.000 m.

Alternativas
Comentários
  • Desenhando o Plano cartesiano, a distancia será a hipotenusa de um triângulo retângulo


    x²=1500²+1000²


    x aproximadamente 1803 metros < 2000 metros CERTO


ID
479542
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando os ângulos a e ß, em graus, tais que a + ß = 90º, e a" e ß > 0º, julgue os itens subseqüentes.

Se α e β são ângulos internos de um triângulo, então esse triângulo é retângulo.

Alternativas
Comentários
  • Para mim essa questão é fácil:

    Pelo enunciando temos um triângulo.
    Temos também que os ângulos a e b são internos desse triângulo e sua soma é 90º.

    Sabe-se que a soma dos ângulos internos de um triângulo é 180º.

    Temos que o triângulo tem 3 ângulos internos: a, b e x (que não foi dado).

    Pelo raciocínio temos que: a + b + x = 180º.

    Se, a + b = 90º, substituindo na equação acima, x = 90º.

    Portanto, o triângulo possui um ângulo interno de 90º, sendo classificado com triângulo retângulo.

    Gabarito = Correto.
  • α + β + x = 180°
    α + β = 90°

    Logo, 
    α + β + x = 180°​
    90° + x = 180°
    x = 180° - 90°
    x = 90°

  • Será que posso considerar essa questão como racicínio lógico com o uso do operador se então?  Sabendo que para a sentença ser verdadeira só nao pode a primeira ser verdadeira e a outra falsa?Em que tipos de questões posso fazer isso?

  • Porque se o outro angulo for obtuso não tem como ser retãngulo, não ë?


ID
479665
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Julgue os itens a seguir, acerca de um reservatório de gás que tem
a forma de uma esfera de 10 m de raio.

Um reservatório esférico que tem raio igual à metade do raio do reservatório original terá área de superfície igual à metade da área da superfície do reservatório original.

Alternativas
Comentários
  • A Superfície de uma Esfera é dada pela Equação = 4 x pi x r²


    Logo, devemos comparar as duas superfícies


    Esfera Maior = 4 x pi x 10² = 400 pi

    Esfera Menor = 4 x pi x 5² = 100 pi



    Portanto, nota-se que não temos a metade, como afirma a questão.



    À Ele a honra e Gloria.


ID
515899
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pesquisa sobre produção de biodiesel mostra que os lucros obtidos em função da área plantada, para a mamona e para a soja, são descritos pelas funções a seguir:

- para a mamona, f(x)=100x-2000
- para a soja, g(x)=120x-3000

Em ambos os casos, x corresponde ao número de hectares plantados e f(x) e g(x) aos respectivos lucros obtidos.

Com base nessas informações, é possível afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A questão é fácil. O único objetivo dela é te fazer perder tempo. Algumas alternativas dão pra eliminar só de olhar, outras tem que ir testando.

    F(50) = 100.50 - 2000

    F(50) = 5000 - 2000

    F(50) = 3000

    G(50) = 120.50 - 3000

    G(50) = 6000 - 3000

    G(50) = 3000

    GABARITO: LETRA D


ID
516142
Banca
FUMARC
Órgão
BDMG
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Corta-se um arame de 30 metros em duas partes. Com cada uma das partes constrói-se um quadrado. Se S é a soma das áreas dos dois quadrados, assim construídos, então o menor valor possível para S é obtido quando

Alternativas
Comentários
  • Vamos por parte:

    1 - a questão diz que um arame de 30 metros é dividida em duas partes (vamos chamar de parte x e y) e não sabemos qual a medida de cada parte.

    parte:                                                       x                                  y
    arame:                                        |---------------------------|-------------------------------|

                                                      |-----------------------------------------------------------|
    tamanho total do arame ----->                                        30 m

    se somando se as partes temos:

                                                       x + y = 30                 ok!

  • 4 - teremos as seguintes equações:

                                                                               x + y = 30  e  S = x^2 + y^2, resolvendo

                                                                               y = 30 - x,  substituindo
      
                                                                               S = x^2 + (30 - x)^2

                                                                                S = x^2 + 900 - 60x + x^2

                                                                                 S = 2x^2 - 60x + 900, OK

    5 - Agora temos uma equação de 2 grau com concavidade para cima e para obter o menor valor de S basta calcular as raizes e achar o ponto mínimo da equação:

                                                                                delta = b^2 - 4*a*c
                                                                                 delta = (-60)^2 - 4*900
                                                                                 delta = 3600 - 3600 = 0, com o delta igual a zero obteremos uma única raiz, ou seja, um único ponto que toca         
                                                                                                                       o eixo x. 

                                                                                 -b +- raiz( delta )
                                                                                  ---------------
                                                                                         2*a

                                                                                  - (-60) +- raiz ( 0 )
                                                                                  -----------------------  = 15
                                                                                             4
  • 6 - se, x=15, então (x + y = 30), y=15



    se temos uma única raiz, logo o ponto mínimo também é 15


                                                                                    |     *         *
                                                                                    |      *       *
                                                                                    |        *    *
                                                                              -----|---------*---------
                                                                                    |          15 -> ponto mínimo

    7 - Portanto o arame tem que ser cortado em duas partes iguais para obter o menor valor possível,

    RESPOSTA: LETRA A
  • no cálculo do delta: (delta) = b²-4ac, por que você colocou o "a" com sendo "1", se ele é "2"? Com o "2" o delta fica negativo, por tanto não consegue-se solucionar a questão, pois não existe raiz de número negativo.
    Alguém sabe outra forma de solucionar essa questão?
  • A solução acima está equivocada. O sistema, sendo X e Y os lados dos quadrados gerados, é:
    4x+4y=30
    x2+y2=S

    Da 1ª temos y=(30-4x)/4. Substituindo na segunda e desenvolvendo, chegamos a equação:
    S=2x2-15x+225/4

    Achando o x mínimo da parábola, temos:
    Xmím=-b/2a=15/4=3,75

    Ou seja, a Soma S é mínima quando um dos quadrados tem lado 3,75, o que significa 15 (3,75x4) de perímetro. Como a soma dos perímetros dos quadrados é 30, logo o outro quadrado também tem 15 de perímetro. Resposta: A
  • Testando cada alternativa:

     

    a) S = (L.L) + (L.L) ---> S = 2L²   ou   2.15² = 450m²

     

    b) S = (L.L) + (2L.2L) ---> S = 5L²

     

    c) S = (L.L) + (3L.3L) ---> S = 10L²

     

    d) S = 16² + (30-16)² ---> S = 452m²


ID
517036
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A loja Telas & Molduras cobra 20 reais por metro quadrado de tela, 15 reais por metro linear de moldura, mais uma taxa fixa de entrega de 10 reais.
Uma artista plástica precisa encomendar telas e molduras a essa loja, suficientes para 8 quadros retangulares (25 cm × 50 cm). Em seguida, fez uma segunda encomenda, mas agora para 8 quadros retangulares (50 cm × 100 cm). O valor da segunda encomenda será

Alternativas
Comentários
  • 20 reais por m2
    15 reais por m linear
    10 reais tx fixa
    Primeira encomenda:
    8 quadros 25x 50 cm
    moldura de 1,5m por tela x8 telas x 15reais=180,00
    tela 0,1250 m2 (25 x 50 cm) x 8 x 20 reais= 20,00
    Total:180+20+10=210
    Segunda encomenda:
    8 quadros 50 x 100 cm
    moldura de 3,0 m por tela x8 telas x 15reais=360,00
    tela 0, 5000 m2 (50x 100 cm) x 8 x 20 reais= 80,00
    Total:360+80+10=450
  • De acordo com o enunciado, temos 8 quadros retangulares com dimensões de (25 cm X 50 cm), logo sua área será A = 25 x 50 x 8 = 10000 cm² = 1m².

      Para a moldura podemos calculá-la encontrado o seu perímetro: P1 = (50 ⋅ 2 + 25 ⋅ 2) = 150 cm = 1,5 m. Multiplicando por 8, P1 = 12 m.


      Assim, seu custo será de 20 ⋅ 1 + 15 ⋅ 12 + 10 = 210,00 reais.


      Fazendo os mesmos cálculos para o segundo quadro:


    Área = 50 ⋅ 100 ⋅ 8 = 40000 cm² = 4 m²

    Moldura = (50 ⋅ 2 + 100 ⋅ 2) ⋅ 8 = 2400 cm = 24 m


    Logo seu custo será de 20 ⋅ 4 + 15 ⋅ 24 + 10 = 450,00 reais


    Assim, o valor da segunda encomenda é maior do que o da primeira, mas não chega a ser o dobro.


    Resposta correta letra B.






  • Essa questão pra mim deveria ter sido anulada, uma vez que não fica explicitado na mesma se o valor de entrega cobrado é por encomenda ou por tela, induzindo ao erro, visto que caso se faça as contas contando como R$10,00 por peça , tem-se uma valor exatamente igual ao dobro na segunda encomenda em relação a primeira.

  • Esses 10 reais só servem para preencher o texto, bem como dizer que são 8 quadros, pois se são 8 quadros para cada tipo, não faz diferença vc fazer para 1 ou para 8. Questão que consome um tempo bom viu.

  • R$ 20,00 por metro quadrado

    R$ 15,00 por metro linear

    Taxa fixa de R$ 10,00

    Primeira encomenda => 0,25 m x 0,5 m = 0,125 m^2

    1 m^2--------R$ 20

    0,125 m^2---x

    X = R$ 2,5 x 8

    X = R$ 20,00

    1,5 m => linear

    1,5 x 8 = 12 m

    1 m------R$ 15

    12 m------x

    X = R$ 180

    180 + 20 + 10 = R$ 210,00

    Segunda encomenda=> 0,5 m x 1 m = 0,5 m^2

    1 m^2 -------R$20,00

    0,5 m^2------x

    X = R$ 10,00 x 8

    X = R$ 80,00

    3 m => linear

    3 x 8 = 24 m

    1m-------R$ 15,00

    24m-----x

    X = R$ 360,00

    360 + 80 + 10 = R$ 450,00

    O valor da segunda encomenda estar sendo maior que o valor da primeira, mas nao o dobro.

    Letra B

  • ''Essa questão deveria ser anulada porque induz ao erro'' kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

    Ah é, o ENEM vai fazer prova para toda galera gabaritar, vai vendo...


ID
519658
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2005
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quatro estações distribuidoras de energia A, B, C e D estão dispostas como vértices de um quadrado de 40 km de lado. Deseja-se construir uma estação central que seja ao mesmo tempo equidistante das estações A e B e da estrada (reta) que liga as estações C e D. A nova estação deve ser localizada

Alternativas
Comentários
  • Fazendo o seguinte desenho temos:


    Assim, aplicando o teorema de Pitágoras:

    (AE)² = (AF)² + (FE)². Trocando-se as letras na equação: d² = 20² + (40-d)² → d = 25

    Letra C.


  • 1º lado do triangulo => AB/2 = 40/2 => 20

    2º lado do triangulo => AX = ab-x => AX = 40 -x

    Pitágoras

    x²= 20²+(40-x)² => x² = 400 + 1600 - 80x + x² => 80x = 2000 => x = 25Km

    Alternativa  C

  • watch?v=u2I9ZbtXMsA

  • Faz um esboço desse quadrado ABCD.

    Traça a mediatriz de CD, a qual irá passar pelo ponto médio de CD e de AB.

    Identifica o ponto médio de AB com a letra M e o de CD com a letra N.

    Sobre o segmento MN, marque um ponto E, mais próximo de AB que de CD.

    Liga esse ponto E às extremidades de AB.

    Terá, então, no ∆ retângulo BME, as seguintes dimensões:

    cateto1 = BM = 40/2 = 20 km

    cateto2 = ME = h

    hipotenusa = d

    Faça EN = d

    Pelo Teorema de Pitágoras, calcula a medida da hipotenusa "d", que é a distância procurada:

    d² = (20)² + h²

    h + d = 40 km

    h = 40 - d

    Substitua "h" na fórmula da hipotenusa:

    d² = 400 + (40 - d)²

    d² = 400 + 1600 - 80d + d²

    80d = 400 + 1600 

    80d = 2000

    d = 2000/80

    d = 25 km

    fonte:

  • Você precisa ir testando uma por uma. Não acho uma boa tentar explicar aqui, porque você precisa esboçar cada situação, passar para o papel. A resposta correta é a letra C, pois:

    l) a reta perpendicular à estrada DC a divide em duas distâncias iguais(20 km cada uma).

    ll) como o ponto pertencente a essa reta está a 25 km da estrada, sobram 15 km para o restante da reta.

    lll) montamos um triângulo retângulo, em que um cateto mede 15 e ou mede 20, pois é a projeção a metade da estrada que eu citei em "l".

    lV) aplicando pitágoras, você descobre que a hipotenusa mede 25, ou seja, justamente a distância entre o ponto que ele quer e a estrada DC e também desse ponto em relação à estação B.

    #como se trata de um quadrado, esse triângulo formado pode ser projetado logo do outro lado, ou seja, o mesmo se aplica para a distância em relação à estação A.

  • não é de geometria plana

ID
520741
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um dos lados de um esquadro de 30° está sobre uma reta que tangencia uma circunferência de raio R de modo que o vértice do ângulo de 30° fique no centro dessa circunferência. A distância do vértice do ângulo de 60° para a circunferência é de

Alternativas

ID
528424
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Deseja-se construir uma praça circular inscrita em um terreno que tem forma de um triângulo retângulo de catetos medindo 15m e 20m . A área dessa praça será de:

Alternativas
Comentários
  • Hipotenusa do triângulo = H = sqrt(15^2 + 20^2) --> H = 25

    Área do triângulo = semiperímetro * Raio

    (15*20)/2 = (25+15+20)/2 *R

    R = 5

    Área da praça circular = pi. r^2 = 5^2 pi

    Área da praça circular = 25pi m^2

    (C)

  • Fiz por teorema de Poncelet.

    a+b= c+2r

    1) Achar a hipotenusa

    15²+20²=x²

    x²=625

    x= 25

    2)Teorema

    15+20= 25+2r

    35= 25+2r

    2r= 10

    r=5.

    área da circunferência.

    pi.5²

    25pm²

    LETRA C

    APMBB


ID
528445
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao aumentarmos 2%, diminuírmos 5% e aumentarmos 4% as medidas do comprimento, largura e altura de uma caixa retangular, respectivamente, pode-se afirmar que:

Alternativas

ID
545197
Banca
CESGRANRIO
Órgão
PETROQUÍMICA SUAPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma costureira quer fazer uma toalha para uma mesa cujo tampo retangular tem 1,4 m de comprimento e 0,9 m de largura. Para que o caimento fique bom, a costureira fará uma toalha retangular que terá comprimento e largura 0,6 m maiores do que as medidas correspondentes do tampo da mesa. Qual será, em m2 , a área dessa toalha?

Alternativas
Comentários
  • Base: 1,4 + 0,6 = 2
    Altura: 0,9 + 0,6 = 1,5

    Logo,

    2 × 1,5 = 3

  • A área do Retângulo é Base * Altura (Ar = B * H)

    A Base (ou comprimento) da Toalha é 1,4 (Tamanho da mesa) + 0,6 (Valor Acrescido) = 2,0

    A Altura (ou Largura) da Toalha é 0,9 (Tamanho da mesa) + 0,6 (Valor Acrescido) = 1,5

    Agora é só substituir na fórmula da Área do Retângulo:

    Ar = B*H

    Ar = 2,0 * 1,5

    Ar = 3,0

     

    Bons Estudos !

    O segredo é a persistência !!!  

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao cálculo área do retângulo.

    A fórmula, para se calcular a área do retângulo, é a seguinte:

    A = b * h.

    Frisa-se o seguinte:

    - "A" corresponde à área do retângulo;

    - "b" corresponde à base do retângulo; e

    - "h" corresponde à altura do retângulo.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Uma costureira quer fazer uma toalha para uma mesa cujo tampo retangular tem 1,4 m de comprimento e 0,9 m de largura.

    2) Para que o caimento fique bom, a costureira fará uma toalha retangular que terá comprimento e largura 0,6 m maiores do que as medidas correspondentes do tampo da mesa.

    3) A partir das informações acima, pode-se concluir que a toalha retangular terá as seguintes medidas: 2,0 metros (m) de comprimento e 1,5 metros (m) de largura.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber qual será, em m², a área dessa toalha.

    Resolvendo a questão

    Para se calcular a área da tolha, deve-se fazer o seguinte:

    A = b * h, sendo que b = 2 m e h = 1,5 m

    A = 2 * 1,5

    A = 3 m².

    Logo, a área da toalha será de 3 m².

    Gabarito: letra "e".


ID
547135
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um dos lados de um esquadro de 30° está sobre uma reta que tangencia uma circunferência de raio R, de modo que o vértice do ângulo de 60° fique no centro dessa circunferência. A distância do vértice do ângulo de 30° para a circunferência é igual a

Alternativas

ID
555508
Banca
CESGRANRIO
Órgão
PETROQUÍMICA SUAPE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma chapa metálica de 1.500 cm³ tem a forma de um paralelepípedo reto de base quadrada e 0,6cm de espessura. Quanto medem, em cm, as arestas da base dessa placa?

Alternativas
Comentários
  • 1.500 cm³ = Volume

    volume= Área da base x altura

    1500=Ab x 0,6

    Ab=2500

     

    ele diz que a base é um quadrado, então:

    L^2=2500   L=raiz2500  L=50   Lado = aresta

  • Pessoal,


    Ele da o volume, para quem não consegue discernir volume de área, será o expoente que vai te dizer isso, se está ao quadrado área, se está ao cubo é volume.

    O volume do quadrado é Base x Altura x Comprimento (ou espessura)


    Vq = B x H x C


    O Volume ele já deu ... 1500


    1500 = B x H x C


    A espessura também ...


    1500 = B x H x 0,6


    Ele afirma que a base é quadrada, ou seja, Base = H (altura). No quadro a base e altura tem valores iguais. Logo Se B = H então B^2 = B x H.


    1500 = B^2 x 0,6


    Passa o 0,6 dividindo e em seguida passa o quadrado como Raiz quadrada pro outro lado ...


    1500/6 = B^2 ---> B = raiz 2500 ---> B = 50




  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao cálculo do volume do paralelepípedo cuja base é quadrada.

    A fórmula, para se calcular o volume do paralelepípedo de base quadrada, é a seguinte:

    V = a² * c.

    Vale salientar o seguinte:

    - "V" representa o volume do paralelepípedo de base quadrada;

    - "a" representa a aresta do paralelepípedo de base quadrada.

    - “c” representa o comprimento ou a espessura do paralelepípedo de base quadrada.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Uma chapa metálica de 1.500 cm³ tem a forma de um paralelepípedo reto de base quadrada e 0,6 cm de espessura.

    2) A partir da informação acima, pode-se concluir que o volume desse paralelepípedo reto de base quadrada corresponde a 1.500 cm³ e que a espessura deste corresponde a 0,6 cm.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber quanto medem, em cm, as arestas da base dessa placa.

    Resolvendo a questão

    Considerando as informações expostas acima e que a chapa metálica tem a forma de um paralelepípedo reto de base quadrada, então, para se calcular o valor referente às arestas da base dessa placa, deve ser feito o seguinte:

    V = a² * c, sendo que V = 1.500 cm³ e c = 0,6 cm

    1.500 = a² * 0,6

    a² = 1.500/0,6

    a² = 2.500

    a = √2.500

    a = 50 cm.

    Logo, as arestas da base dessa placa correspondem a 50 centímetros (cm).

    Gabarito: letra "b".


ID
562345
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As cédulas de real estão sendo modernizadas. Elas continuarão a ser retangulares, mas, dependendo do valor, o tamanho será diferente. A menor delas será a de 2 reais, que medirá 12,1 cm por 6,5 cm. A maior será a de 100 reais, com 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura. Qual será, em cm², a diferença entre as áreas dessas duas notas?

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta: C

    15,6*7=109,2

    12,1*6,5=78,65

    109,2 - 78,65 = 30,55

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao cálculo da área do retângulo.

    A fórmula, para se calcular a área do retângulo, é a seguinte:

    A = b * h.

    Frisa-se o seguinte:

    - "A" corresponde à área do retângulo;

    - "b" corresponde à base do retângulo; e

    - "h" corresponde à altura do retângulo.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) As cédulas de real estão sendo modernizadas. Elas continuarão a ser retangulares, mas, dependendo do valor, o tamanho será diferente.

    2) A menor delas será a de 2 reais, que medirá 12,1 cm por 6,5 cm.

    3) A maior será a de 100 reais, com 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber qual será, em cm², a diferença entre as áreas dessas duas notas.

    Resolvendo a questão

    * Para fins didáticos, irei chamar de “A1” a área da cédula de 2 reais e de “A2” a área da cédula de 100 reais

    Sabe-se que a cédula de 2 reais possui as seguintes dimensões: 12,1 cm por 6,5 cm.

    A partir disso, para se descobrir a área da cédula de 2 reais, tem-se o seguinte:

    A = b * h, sendo que b = 12,1 cm e h = 6,5 cm

    A1 = 12,1 * 6,5

    A1 = 78,65 cm².

    Nesse sentido, sabe-se que a cédula de 100 reais possui as seguintes dimensões: 15,6 cm de comprimento por 7 cm de largura.

    A partir disso, para se descobrir a área da cédula de 100 reais, tem-se o seguinte:

    A = b * h, sendo que b = 15,6 cm e h = 7 cm

    A1 = 15,6 * 7

    A1 = 109,2 cm².

    Por fim, para se descobrir qual será, em cm², a diferença entre as áreas dessas duas notas, deve-se subtrair o valor de “A2” do valor de “A1”, resultando a seguinte subtração:

    A2 - A1 =

    109,2 - 78,65 =

    30,55 cm².

    Gabarito: letra "c".


ID
562879
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Atualmente, todas as cédulas de real são retangulares e do mesmo tamanho, tendo 14cm de comprimento e 6,5cm de largura. Em breve, não será mais assim. As novas cédulas de real continuarão a ser retangulares, mas passarão a ter tamanhos diferentes, dependendo de seu valor. A de dois reais, por exemplo, passará a medir 12,1cm por 6,5cm. Qual será, em cm, a redução no perímetro da cédula de dois reais?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    (14 * 2) + (6,5 * 2)=
    28 + 13 = 41 cm

    (12,1 * 2) + (6,5 * 2)=
    24,2 +  13= 37,2cm

    41 - 37,2= 3,8 cm
  • Perimetro é a medida do comprimento de um contorno, ou seja, à soma do comprimento de suas arestas.
    Como as cédulas atuais possuem 14 cm de comprimento e 6,5 cm de largura, o seu perimetro será:
    14 + 14 + 6,5 + 6,5 = 59

    Já a nova cédula de dois reais, será:
    12,1 + 12,1 + 6,5 + 6,5 = 55,2

    Portanto, a diferença será:
    59 - 55,2 = 3,8 (Alternativa A)

  • Como alguns, errei essa questão por total desatenção ao enunciado. Ele fala em perímetro... Mas se calcularmos a diferença das áreas a alternativa errada estará esperando lá...
  • Atualmente, todas as cédulas de real são retangulares e do mesmo tamanho, tendo 14cm de comprimento e 6,5cm de largura. Em breve, não será mais assim. As novas cédulas de real continuarão a ser retangulares, mas passarão a ter tamanhos diferentes, dependendo de seu valor. A de dois reais, por exemplo, passará a medir 12,1cm por 6,5cm. Qual será, em cm, a redução no perímetro da cédula de dois reais?

    OBS: que houve apenas uma redução no comprimento das novas cédulas. E se manteve a largura.
    ou seja, sabemos que a cédula tem quatro lados, isto é, 14+14+6,5+6,5.
                                                              já as novas são:12,1+12,1+6,5+6,5.
    para resolver esta questão é bem simples, basta fazer uma simples subtração do comprimento das novas cédulas.

    ou seja,   28,0
               -  24,2
               ----------
                   3,8
                 
  • Colegas, muito obrigada pelas explicações. 

    Gostaria de corrigir os valores, fiz as contas e ficaram assim: (igual ao postado pela Maria)

    14+14+6,5+6,5= 41

    12,1+12,1+6,5+6,5= 37,2

    Logo: 41-37,2= 3,8

    O resultado está correto, creio q houve algum engano na hora de digitá-las.

    Bons estudos!!!
  • Estava calculando a área. Um dos maiores motivos para se errar questões, a falta de atenção.
  • Galera não precisa fazer tanto cálculo só é observar que diminuiu dois lado da cédula;

    14-12,1= 1,9

    2 X 1,9= 3,8

  • Perímetro não é área

     

    14 x 2 = 28

    6,5 x 2 = 13

    28 + 13 = 41

     

    12,1 x 2 = 24,2

    6,5 x 2 = 13

    24,2 + 13 = 37,2

     

    41 - 37,2 = 3,8

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao cálculo do perímetro do retângulo.

    A fórmula, para se calcular o perímetro do retângulo, é a seguinte:

    P = (2b) + (2h).

    Vale salientar o seguinte:

    - P representa o perímetro do retângulo;

    - b representa a base do retângulo;

    - h representa a altura do retângulo.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Atualmente, todas as cédulas de real são retangulares e do mesmo tamanho, tendo 14 cm de comprimento e 6,5 cm de largura.

    2) Em breve, não será mais assim. As novas cédulas de real continuarão a ser retangulares, mas passarão a ter tamanhos diferentes, dependendo de seu valor. A de dois reais, por exemplo, passará a medir 12,1 cm por 6,5 cm.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber qual será, em cm, a redução no perímetro da cédula de dois reais.

    Resolvendo a questão

    * Para fins didáticos, irei chamar de “P1” o perímetro das células de real as quais são retangulares e possuem 14 cm de comprimento e 6,5 cm de largura e de “P2” o perímetro das células de real as quais são retangulares e possuem 12,1 cm de comprimento e 6,5 cm de largura

    Sabendo as dimensões acima, para se calcular os valores de “P1” e “P2”, deve ser feito o seguinte:

    P = (2b) + (2h), sendo que b = 14 e h = 6,5

    P1 = (2 * 14) + (2 * 6,5)

    P1 = 28 + 13

    P1 = 41 cm.

    P = (2b) + (2h), sendo que b = 12,1 e h = 6,5

    P2 = (2 * 12,1) + (2 * 6,5)

    P2 = 24,2 + 13

    P2 = 37,2 cm.

    Por fim, para se descobrir qual será, em cm, a redução no perímetro da cédula de dois reais, deve-se subtrair o valor de “P1” do valor de “P2”, resultando a seguinte subtração:

    P1 - P2 =

    41 - 37,2 =

    3,8 cm.

    Gabarito: letra "a".


ID
562885
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Certo livro de bolso de 12cm de largura e 18cm de comprimento tem 95 páginas, mais a capa e a contracapa. A gramatura do papel utilizado para fazer as folhas desse livro é 75g/m2 e a do utilizado para fazer a capa e a contracapa, 180g/m2 . Considerando-se esses dados, qual é, em gramas, a massa aproximada desse livro?

Alternativas
Comentários
  • Área de cada página do livro = 12 cm X 18 cm = 216 cm2 = 0,216m2


    Área total das páginas do livro = 0,216m2 X 95 páginas = 20,52m2

    Peso total das páginas do livro = 20,52m2 X 75g/m2 = 1.539g

    Peso da capa = 0,216m2 X 180g/m2 = 38,88g

    Peso da contracapa = 0,216m2 X 180g/m2 = 38,88g



    PESO TOTAL DO LIVRO = Peso total das páginas do livro + Peso da capa + Peso da contracapa
    PESO TOTAL DO LIVRO = 1.539g + 38,88g + 38,88g = 1.616,76g


    Como o enunciado da questão pede a massa e não o peso, devemos dividir por 10 devido a fórmula:
    Peso = massa x gravidade
    Onde: a gravidade é aproximadamente 10


    Portanto, a massa é aproximadamente 162 g (Alternativa A).




     

  • 216 cm2 = 0,0216 m2 e não há necessidade de dividir pelo valor da aceleração da gravidade pois g/m2 se refere à massa e não ao peso.
    Obrigado.
  • Questão 31 – Anulada, em virtude de erro no enunciado, que deveria mencionar
    páginas e não folhas. http://www.questoesdeconcursos.com.br/concurso/justificativa/445/petrobras-2010-nivel-medio-e-superior-justificativa.pdf

ID
563347
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se o seno de um ângulo agudo é igual a s, então sua tangente é igual a

Alternativas
Comentários
  • Considerrando um ângulo agudo A (A<90°), temos:

    1) senA = s e sen²A = s², com isso:

    Usando a relação trigonométrica fundamental (sen²θ + cos²θ = 1), temos:

    2) cos²A = 1 - sen²A

    cosA = √ 1- sen²A, logo  cosA = √ 1 - s²

    Sabendo da relação entre a tangente, o seno e o cosseno de um ângulo e substituindo pelos itens 1 e 2 teremos:

    tgA = senA/cosA

    tgA = s/ √1 - s²

    Resposta: letra a

     

  • Tan= Sen/Cos

    Sen=s

    Obedecendo a relação da tangente, a única opção que possui "s" no numerador é a opção "a", logo resposta letra:a


ID
568852
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um quadrado ABCD, de diagonais AC e BD, tem o lado BC sobre a reta de equação x + 2y = 4 e o vértice A com coordenadas (5; 4). As coordenadas do vértice B são

Alternativas
Comentários
  • para ser perpendicular mr*ms=-1

    para reta r: y=(4-x)/2=2-0.5x => mr=-0.5

    para reta s: ms=2 e (y-4)=ms(x-5) => y=4+2x-10=2x-6

    Igualar as retas :

    2x-6=2-0.5x=>2.5x=8=>x=16/5

    y=32/5-30/5=2/5

     


ID
572617
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam:
a) ƒ uma função real de variável real definida por ƒ(x) = arcig( /3 - x ), x > 1 e
b) L a reta tangente ao gráfico da função y = ƒ-1(x) no ponto ( 0, ƒ-1(0) ). Quanto mede, em unidade de área, a área do triângulo formado pela reta L e os eixos coordenados?

Alternativas

ID
572623
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os gráficos das funções reais ƒ e g de variável real, definidas por ƒ(x) = 4-x2   e   g(x) = 5-x2   interceptam-se nos pontos A= (a, ƒ (a))   e   B = (b, ƒ (b)),   α ≤ b . considere os polígonos CAPBD  onde  C    e   D  são as projeções ortogonais de  A    e    B   respectivamente sobre o eixo  x e P(x, y) , α ≤ x um ponto qualquer do gráfico da ƒ.  Dentre esses polígonos , seja Δ , aquele que tem área máxima. Qual o valor da área de Δ , em unidades de área ?

Alternativas

ID
573100
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um cone circular reto com raio da base 2√2cm e geratriz 4√2cm . Sejam A e B pontos diametralmente opostos situados sobre a circunferência da base deste cone. Pode-se afirmar que o comprimento do menor caminho, traçado sobre a superfície lateral do cone e ligando A e B, mede, em cm ,

Alternativas

ID
573829
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Deseja-se fazer uma peça retangular com um fio flexível de 40 cm. Dentre o conjunto possível de soluções, aquela de maior área, corresponde, em cm², a

Alternativas

ID
581962
Banca
NUCEPE
Órgão
SEDUC-PI
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num triangulo ABC, a=v2cm , b=v3cm e A=45°. Calcule os ângulos B+C:

Alternativas
Comentários
  • Sem necessidade de cálculos..basta saber que a soma dos ângulos interno de um triângulo é igual a 180º. Partindo dessa informação basta subtrair de 45º (180 - 45) tendo como resultado 135º Letra C 


ID
593890
Banca
FUNCAB
Órgão
IDAF-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número de graus centígrados necessários para aumentar ou diminuir a temperatura, a fim de que o valor D diminua ou aumente, respectivamente, 10 vezes, é chamado na termodestruiçãomicrobiana, parâmetro:

Alternativas

ID
599464
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma torta de chocolate foi dividida em 12 fatias iguais, das quais foram consumidas 4 fatias. Sendo a torta um cilindro reto de 30 cm de diâmetro e 6 cm de altura, qual é, em cm3 , o volume correspondente às fatias que sobraram?

Alternativas
Comentários
  • 12 fatias....comeu 4/12=1/3...sobrou 8/12=2/3 >>
    r=30/2=15cm.....h=6cm

    sobra:
    v=pi.r².h*(2/3)

    v=pi.15².6.2/3

    v=pi.225.12/3

    v=pi.225.4

    v=900pi cm³
  • Temos que o VOLUME TOTAL da torta é dado pela equação: 
    V = πr² . h
    V = 
    π . 15² . 6
    V = 
    π . 225 . 6
    V = 1350π (12 fatias)


    Agora só é fazer uma rápida regra de três.

    Volume de 12 fatias = 1350π
    Volume de 8 fatias = x
    12x = 10800
    π
    x = 10800π/12 = 900
    x = 900
    π
  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao cálculo do volume do cilindro.

    A fórmula, para se calcular o volume do cilindro, é a seguinte:

    V = π * (r)² * h.

    Vale salientar o seguinte:

    - V representa o volume do cilindro.

    - r representa o raio do cilindro, sendo que o raio corresponde à metade do diâmetro.

    - h representa a altura do cilindro.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Uma torta de chocolate foi dividida em 12 fatias iguais, das quais foram consumidas 4 fatias.

    2) A partir da informação acima, pode-se concluir que sobraram 8 fatias da torta de chocolate (12 - 4).

    3) A torta é um cilindro reto de 30 cm de diâmetro e 6 cm de altura.

    4) Por o raio corresponder à metade do diâmetro, pode-se concluir que, neste caso, o raio do cilindro possui 15 centímetros (cm).

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber qual é, em cm³, o volume correspondente às fatias que sobraram.

    Resolvendo a questão

    Primeiramente, deve-se calcular o volume do cilindro em tela. Para se fazer isso, considerando que o cilindro possui um raio de 15 centímetro (cm) e uma altura de 6 centímetros (cm), deve ser feito o seguinte:

    V = π * (r)² * h, sendo que r = 15 cm e h = 6 cm

    V = π * (15)² * 6

    V = π * 225 * 6

    V = 1.350π cm³.

    Logo, o volume do cilindro em tela corresponde a 1.350π cm³.

    Nesse sentido, sabendo que o volume do cilindro em tela corresponde a 1.350π cm³, que tal volume corresponde a 12 fatias iguais da torta de chocolate e que sobraram 8 fatias desta, para se descobrir qual é, em cm³, o volume correspondente às fatias que sobraram, deve ser feita a seguinte regra de 3 (três):

    1.350π -------- 12 fatias

    x ----------------- 8 fatias

    Fazendo a multiplicação em cruz, tem-se o seguinte:

    12 * x = 1.350π * 8

    12x = 10.800π

    x = 10.800π/12

    x = 900π cm³.

    Logo, o volume correspondente às fatias que sobraram é de 900π cm³.

    Gabarito: letra "b".


ID
600148
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma torta de chocolate foi dividida em 12 fatias iguais, das quais foram consumidas 4 fatias. Sendo a torta um cilindro reto de 30 cm de diâmetro e 6 cm de altura, qual é, em cm³ , o volume correspondente às fatias que sobraram?

Alternativas
Comentários
  • v=p*r²*h
    v=p*15²*6
    v=1350p

    Das 12 fatias 4 foram consumidas (1/3).

    1350p/3 = 450p (volume das fatias que se foram)

    Restam 900p
  • D=30cm
    h=6cm
    V=r²h
    V=225*6
    V=1350 cm³
    8 fatias de 12= 8/12->2/3
    V=1350*2/3->900
    b)900cm³
  • Volume do cilindro: Pi x R² x h

     

    Pi x 15² x 6

    Pi x 225 x 6

    1350pi

     

    12 - 4 = 8

     

    12 -- 1350

    8  -- x 

    x = 900

  • oi...eu dividi a altura 6cm em 12 partes....0,5cm....

    multipliquei por 4 = 2,0 cm.

    6-2= 4cm    nova altura = 4cm

    v=pi*(15)^2*4= 900 Pi

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao cálculo do volume do cilindro.

    A fórmula, para se calcular o volume do cilindro, é a seguinte:

    V = π * (r)² * h.

    Vale salientar o seguinte:

    - V representa o volume do cilindro.

    - r representa o raio do cilindro, sendo que o raio corresponde à metade do diâmetro.

    - h representa a altura do cilindro.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Uma torta de chocolate foi dividida em 12 fatias iguais, das quais foram consumidas 4 fatias.

    2) A partir da informação acima, pode-se concluir que sobraram 8 fatias da torta de chocolate (12 - 4).

    3) A torta é um cilindro reto de 30 cm de diâmetro e 6 cm de altura.

    4) Por o raio corresponder à metade do diâmetro, pode-se concluir que, neste caso, o raio do cilindro possui 15 centímetros (cm).

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber qual é, em cm³, o volume correspondente às fatias que sobraram.

    Resolvendo a questão

    Primeiramente, deve-se calcular o volume do cilindro em tela. Para se fazer isso, considerando que o cilindro possui um raio de 15 centímetro (cm) e uma altura de 6 centímetros (cm), deve ser feito o seguinte:

    V = π * (r)² * h, sendo que r = 15 cm e h = 6 cm

    V = π * (15)² * 6

    V = π * 225 * 6

    V = 1.350π cm³.

    Logo, o volume do cilindro em tela corresponde a 1.350π cm³.

    Nesse sentido, sabendo que o volume do cilindro em tela corresponde a 1.350π cm³, que tal volume corresponde a 12 fatias iguais da torta de chocolate e que sobraram 8 fatias desta, para se descobrir qual é, em cm³, o volume correspondente às fatias que sobraram, deve ser feita a seguinte regra de 3 (três):

    1.350π -------- 12 fatias

    x ----------------- 8 fatias

    Fazendo a multiplicação em cruz, tem-se o seguinte:

    12 * x = 1.350π * 8

    12x = 10.800π

    x = 10.800π/12

    x = 900π cm³.

    Logo, o volume correspondente às fatias que sobraram é de 900π cm³.

    Gabarito: letra "b".


ID
602203
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBC
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que as retas r e s sejam paralelas e que a distância entre
elas é de 2 cm; que, na reta r, sejam marcados 4 pontos, de forma
que a distância de qualquer um deles ao mais próximo seja de 5 cm;
que, na reta s, sejam marcados 5 pontos, de forma que a distância
de qualquer um deles ao mais próximo seja de 3 cm. Com base
nessas informações e considerando, ainda, as áreas dos triângulos
de vértices nos pontos marcados nas retas r e s, é correto
afirmar que

a menor área é igual a 5 cm2 .

Alternativas
Comentários
  • Podemos formar  triângulos de diversos tamanhos juntando 3 pontos não colineares entre si.

                          5cm                    5cm                 5cm
               *                        *                         *                           *
              |
      2cm 
              |
                *               *               *                 *                 *
                     3cm          3cm           3cm            3cm



    Então temos:

    Reta r tem valor igual a: 3x5 = 15cm
    Reta s tem valor igual a: 4x3 = 12cm


    O menor triângulo formado tem base igual a 3cm e altura igual a 2cm
    Área do triângulo menor = (base. altura)/2 = (3.2)/2 = 3cm2

    Afirmação  FALSA

ID
602206
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBC
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que as retas r e s sejam paralelas e que a distância entre
elas é de 2 cm; que, na reta r, sejam marcados 4 pontos, de forma
que a distância de qualquer um deles ao mais próximo seja de 5 cm;
que, na reta s, sejam marcados 5 pontos, de forma que a distância
de qualquer um deles ao mais próximo seja de 3 cm. Com base
nessas informações e considerando, ainda, as áreas dos triângulos
de vértices nos pontos marcados nas retas r e s, é correto
afirmar que

a maior área é igual a 15 cm2 .

Alternativas
Comentários
  • Podemos formar  triângulos de diversos tamanhos juntando 3 pontos não colineares entre si.

                          5cm                    5cm                 5cm
               *                        *                         *                           *
              |
      2cm 
              |
                *               *               *                 *                 *
                     3cm          3cm           3cm            3cm



    Então temos:

    Reta r tem valor igual a: 3x5 = 15cm
    Reta s tem valor igual a: 4x3 = 12cm

    A maior área é formada pela união de 3 pontos vermelhos nas extremidades, com isso formamos um triângulo de base igual a 15cm e altura igual a 2cm.

    Área do triângulo maior = (base. altura)/2 = (15.2)/2 = 15cm2

    Afirmação Verdadeira



ID
608809
Banca
CONSULPLAN
Órgão
SDS-SC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um painel de publicidade está desenhado um triângulo retângulo isósceles cuja hipotenusa mede 2√2m . Se 42% da área desse triângulo já foi colorida, quantos metros quadrados do triângulo ainda faltam para serem coloridos?

Alternativas
Comentários
  • olá



    Se é um triângulo retângulo isósceles, é como se fosse a metade de um quadrado cortado pela diagonal.O triângulo retângulo



    possui um ângulo reto, e pelo Teorema de Pitágoras, pode se calcular seus catetos que no caso possuem medidas iguais.Dado a



    hipotenusa: 2 radic2 e sendoa a medida dos catetos,



    fica: a² +a² =  (2radic2)²        ou 2a² =(2 radic2)² ( radic é aquela raíz que está encobrindo o 2, o radicando. Neste site tentei colocar o



    símbolo, assim como o desenho, mas não consegui ).



    2a² =8               a² = 4                     a = 2 (valor absoluto)



    A área de um triângulo é (base x altura)/2 =2*2/2 = 2 unidades de área ,no caso 2m²



    como 42% desse triangulo já foi colorida, faltam 58% de sua área ou 0,58 fica: 0,58*2 =1,16 m²
  • Se for resolver como triângulo isósceles, o resultado pode não sair. A chave da questão é que o triângulo é um triângulo RETÂNGULO isósceles. Há diferenças. No primeiro citado, não há ângulo reto (90º), diferente do segundo. Por isso é possível aplicar o teorema de Pitágoras e achar a resolução. Confira nos links as diferenças destes triângulos que citei:

    https://blog.professorferretto.com.br/wp-content/uploads/2018/03/01.png

    https://www.estudopratico.com.br/wp-content/uploads/2019/01/triangulo-isoceles-escaleno.png


ID
610612
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Prefeitura de Natal - RN
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pizza, em forma de círculo, com diâmetro de 25 cm, custa R$ 18,00. Qual deve ser o valor cobrado por uma pizza de mesmo sabor, porém com 30 cm de diâmetro, se o preço é diretamente proporcional ao seu tamanho?

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA B


    A área do círculo é diretamente proporcional ao raio, que é a distância entre o centro e a sua extremidade. Para calcularmos a área do círculo, utilizamos a expressão matemática que relaciona o raio e a letra grega π (pi), que corresponde a, aproximadamente, 3,14. 

    A = π * r²

    Dessa forma temos que:  

    pizza 1 r = 12,5 (metade de 25) então a área será de  π * 12,5² = 3.14 * 156,25 = 490,625
    pizza 2 r = 15 (metade de 30) então a área sera de  π * 15³ = 3,14 * 225 = 706,500

    agora fazemos a regra de três simples com os devidos valores por suas áreas:

    490,625 ------ 18,00
    706,500 ------ X

    x = (706,500 * 18)/ 490,625 = 25,92
  • GABARITO – B

     

    Resolução:

     

    1ª pizza:

     

    (1)    Diâmetro = 2r

     

    D = 25 = 2r

     

    r = 25/2

     

    r = 12,5 cm

     

    (2)    Área = Π . r^2

     

    A = Π . (12,5)^2

     

    A = Π . 156,25 cm^2

     

     

    2ª pizza:

     

    D = 30 = 2r

     

    r = 30/2

     

    r = 15 cm

     

    A = Π . (15)^2

     

    A = Π . 225 cm^2

     

     

    18 à 156,25

     

    x à 225

     

    156,25x = 4050

     

    x = 4050 : 15625/100

     

    x = 4050 . 100/15625

     

    x = 405000/15625

     

    x = R$ 25,92


ID
610615
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Prefeitura de Natal - RN
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um terreno de forma retangular tem 32 m² de área. Se o comprimento e a largura do terreno fossem aumentados de 2 m, a área do terreno passaria a ser 60 m² . Qual o perímetro do terreno original?

Alternativas
Comentários
  • A área de um retângulo é base*altura (comprimento*largura). Considerando C (comprimento) e L (largura), temos:

    Área inicial

    C*L=32

    Nova área

    (C+2)*(L+2)=60

    Resolvendo a multiplicação: CL+2C+2L+4=60, substituindo CL=32, temos: 

    2C+2L=24

    Como o perímetro é a soma de todos os lados, o perímetro de um retângulo é 2*comprimento+2*largura=24m.

  • LETRA B.

    Área 1 : b.h = 32m2

    soma-se 32m2 + 2m,

    (32 + 2 ^ 2 = 32 + 4 = > 36)

    Área 2: 60m2 

    Perímetro : 60 - 36 = 24

  • 32+2 =36

    60-36=24

  • Resolvi por divisores de 32, já que fazendo tentativas eu acharia números que multiplicado entre eles daria 32 e fazendo a soma do perímetro acharia nas respostas. Não funciona para tudo, pois poderia ser números decimais, mas como saberia que a banca não iria complicar tanto, foi um meio que achei.

    |1

    32|2 |2

    16|2 |4

    8 |2 |8

    4 |2 |16

    2 |2 |32

    1 |

    4*8= 32

    4+4+8+8=24


ID
616669
Banca
FCC
Órgão
MPE-SE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O piso de um salão de formato retangular, que tem 36 m de comprimento por 18 m de largura, deverá ser revestido por lajotas quadradas, cada qual com 25 cm de medida do lado. Se cada lajota custa R$ 1,75 e, para o seu assentamento, o material e a mão de obra, juntos, saem por R$ 5,00 o metro quadrado de piso, a quantia mínima a ser gasta para revestir totalmente o piso de tal salão é:

Alternativas
Comentários
  • Um retângulo de 18mx36m tem 648 metros quadrados.

    um quadrado de 25cm x 25cm= 625 centímetros quadrados, que equivalem a 0,0625 metros quadrados.


    Já sabemos que o total a ser coberto é de 648 metros quadrados já que é a área total do retângulo.

    Se cada metro quadrado custa R$5,00 de assentamento e mão de obra, então será gasto 5x648= R$3.240,00



    Posto isto, se a área total a ser preenchida é de 648metros quadrados, então precisaremos de quantas lajotas de 0,0625metros quadrados?


    648/0,0625= 10.368 lajotas.


    Se cada lajota custa R$ 1,75, logo serão gastos quantos reais em lajota?

    10.368x1,75=R$18.144


    Se serão gastos R$ 3.240,00 em assentamento e mão de obra E R$18.144 em lajotas, logo

    3240+18144= 21384


    Serão gastos R$ 21.384


ID
620830
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Correios
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O musaranho é o menor dos mamíferos. Quando adulto, sua massa é de 15g. Alguns musaranhos têm, aproximadamente, 10cm de comprimento. Sua cauda tem 1,5cm a mais que a cabeça e, o corpo tem 1cm a mais que a cauda. Qual é o comprimento do corpo desse musaranho?

Alternativas
Comentários
  • cauda = cabeça + 1,5    =   cabeça = cauda - 1,5

    corpo = cauda + 1

    Substitui:

    cabeça + cauda + corpo = tamanho

    (cauda +1,5) + cauda + (cauda + 1) = 10

    3 cauda - 0,5 =10

    cauda = 10,5/3

    cauda = 3.5

    corpo = cauda + 1

    corpo = 3,5 + 1
    corpo = 4,5
  • REGRA DE TRÊS E DIMINUI POR UM 4,5.

  • QUESTÃO BEEEEM CHATINHA, JÁ QUE PÔS "ALGUNS MUSARANHOS TÊM 10CM." Para confundir o candidato.

    Basta pôr tudo em álgebra e ir substituindo os valores. Mas para se resolver a questão, é necessário usar o dado do Tamanho todo do musaranho, que é = 10cm. Sem isso, acredito que não dá pra resolver.
  • GAB:D


    tamanho total=10
    cauda=x
    cabeça = x - 1,5
    corpo = x+1

    tamanho total = cauda + cabeça + corpo
    10 = x + (x-1,5) + (x+1)
    10 = x + x - 1,5 + x + 1
    10 + 1,5 - 1 = x + x + x
    10,5 = 3x
    10,5/3 = x
    x = 3,5 --> é a cauda
    O corpo é:
    x + 1 =>
    c = x + 1
    c= 3,5 + 1
    c = 4,5 --> é o corpo, portanto nossa resposta.

     

  • medida de referência = cabeça, pois o enunciado compõe as medidas de cuada e corpo com base na cabeça, logo adota-se que a cabeça é igual a x. assim tem-se:

      cauda             corpo       cabeça

    (x + 1,5) + (x + 1,5 + 1)(x)

    (                     10                    )

  • GABARITO – D

     

    Resolução:

     

    10 = cauda + tronco + cabeça

     

    10 = x + 1,5 + (x + 1,5 + 1) + x

     

    10 = 3x + 4

     

    3x = 10 – 4

     

    3x = 6

     

    x = 6/3

     

    x = 2 cm

     

     

    Corpo = 2 + 1,5 + 1 = 4,5 cm

  • *essa questão faz pensar: q bicho é esse? pq dizer o peso dele se n vamos usar?

    resposta= encher linguiça!!


ID
635479
Banca
CEPERJ
Órgão
SEDUC-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No triângulo ABC, o ponto H do lado BC é tal que AH é uma altura, e os pontos M e N são médios dos lados BC e AC, respectivamente. Conhecendo os ângulos BÂH = 18° e HÂC = 56° , o ângulo HNM mede:

Alternativas

ID
646420
Banca
PaqTcPB
Órgão
IPSEM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um quarto quadrado tem 20 m de perímetro. A área deste quarto é:

Alternativas
Comentários
  • O quadrado possui 4 lados iguais. Então se um quarto quadrado possui 20m de perímetro isso nos indica que cada lado desse quarto mede 5m, pois 5+5+5+5 = 20.

    A área do quadrado é definida pela equação A = L², então:

    A = 5²

    A = 25m²


ID
651313
Banca
PaqTcPB
Órgão
Prefeitura de Patos - PB
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual a maior área que um retângulo pode cobrir se ele possuir 20 cm de perímetro?

Alternativas
Comentários
  • a-

    Perimetro: soma das arestas. A area do retangulo é base * altura. 20cm perimetro significa que a base X altura combinação pode ser 8*2, 7*3, 6*4 e 5*5. Destes, 5*5 é a maior possibilidade, resultando 25

  • alguém me explica como que 5 x 5 pode ser um retangulo sendo que os lados são iguais? 

  • nessa questão bastava pensar que tudo era 5 os 4 lados e 5x5= 25 seria como descobrir área a=bxl base embaixo e lado em cima!!!


ID
655144
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFESP
Ano
2007
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Tem-se um triângulo eqüilátero em que cada lado mede 6 cm.
O raio do círculo circunscrito a esse triângulo, em centímetros, mede

Alternativas
Comentários
  • Em um triangulo equilatero, o BICO coincide no mesmo ponto. O Baricentro divide a altura do triangulo em 2:1.
    O raio da circunferencia será 2/3 da altura do triangulo.
    A altura de um triangulo equilatero se dá por L(raiz)3/2. Sendo o Lado 6 temos 6(raiz)3/2= 3(raiz)3
    Fazendo 2/3 disso temos 2(raiz)3


    Resposta: B
  • Encontramos primeiro a altura do triângulo, e depois o raio circunscrito desse mesmo triângulo:

    Altura: l√3 / 2

    h = 6 √3 / 2

    h = 3 √3

    Agora fica fácil descobrir o valor da circunferência circunscrita. Essa circunferência é 2/3 da altura do triângulo.

    Circunferência circunscrita: R = 2/3 h

    R = 2/3 • 3 √3

    R = 6 √3 / 3

    R = 2 √3

    Alternativa B.


ID
655147
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFESP
Ano
2007
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de n – 1 ângulos internos de um polígono convexo de n lados é 1900º. O ângulo remanescente mede

Alternativas
Comentários
  • Soma dos ângulos internos

    S = (n - 2) . 180

    Considerando que o número de lados do polígono tem que ser inteiro, ao dividirmos 1900 por 180, dá 10 e sobram 100 graus. Faltam mais 80 graus para que a divisão resulte de forma completar o número de lados do polígono.
  • vamos usar a siguente formula :

    ( n - 2 ) 180 > 1.900

    180n - 360 > 1.900

    180n > 1.900 + 360

    180n > 2.260

    n > 2.260

    ......._____

    ..........180

    n > 12,55

    n > 13

    ¤vamos usar a formula da soma dos angulos que n = 13

    S = ( n - 2 ) x 180

    S = ( 13 - 2 ) x 180

    S = 11 x 180

    S = 1.980 graus

    ¤ vamos utilizar a soma ( n - 1) e 1980

    graus

    X + 1.900 = 1.980

    X = 1.980 - 1.900

    X = 80 graus

    Resposta o angulo remanescente mede 80graus

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