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Prova COSEAC - 2017 - UFF - Assistente em Administração


ID
2402491
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

A palavra “repintando” traz em seu início o prefixo “re-”, que nos dá a noção de algo que se repete. Então, “repintando” significa “pintar outra vez”. A palavra abaixo formada com esse mesmo prefixo, com ideia de repetição, é:

Alternativas
Comentários
  • (B)

    Reabro dando idéia de reabrir algo ou alguma coisa.

  • de graça essa

  • Significado de Recender

    /

    Verbo Transitivo Direto Derramar ou exalar (odor intenso): o cadáver recendia um cheiro insuportável.

    /

    Verbo Transitivo Indireto e Intransitivo Ter cheiro a; espalhar perfume suave: o vestido recendia a hortelã; as rosas recendem agradavelmente.

    /

    Verbo Transitivo Direto [Figurado] Colocar sobre si mesmo; espalhar: recende talento por todos os lugares.

    /

    Etimologia (origem da palavra recender): re + encender.

    /

    Sinônimos de Recender: Recender é sinônimo de: espalhar, exalar, emitir

    /

    FONTE: https://www.dicio.com.br/recender/

  • Gabarito B

    O texto ficou enfeitanda questão  kkkkkkkkkk

  • reabro

    O prefixo "re-" pode ter três sentidos:

    Repetição, como “recarregar” (carregar de novo), 
    Reforço, “revigorar” (aumentar o vigor), 
    Retrocesso, como em “reflorestar” (recompor a floresta)

  • Se vc marcou C, lamento informar que respirar não há sufixo

     

    Gab B de Bom dia

  • Na hora da prova, mesmo sem conhecer o significado da palavra recendentes, fica muito evidente que "reabro" significa "abrir novamente".


ID
2402494
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

Em “Sento e sinto e vejo”, temos, respectivamente, verbos de:

Alternativas
Comentários
  • Acertei, mas foi no chute. Alguém sabe explicar a questão?

  • Resposta letra B

    Verbos da primeira, segunda e terceira conjugação são respectivamente os verbos terminados em: "ar", "er" e "ir". Sendo assim as conjugações ficam da senguinte forma:

    Sento -> Sentar (1ª Conjugação)

    Sinto -> Sentir (3ª Conjugação)

    Vejo -> Ver (2ª Conjugação)

    1ª, 3ª e 2ª -> Resposta letra B

  • A vogal temática determina a que conjugação pertence o verbo!!!
    A - 1º Conjugação

    E - 2º Conjugação

    I - 3º Conjugação

    Verifique com o verbo no infinitivo!

  • b-

    1° conjugação é todos os verbos regulares terminados em -ar (vogal temática a).

    2° conjugação terminam em -er, 3° conjugação, em -ir

  • dica: LEMBRAR DA PALAVRA RAVIOLE SO QUE ESCRITA ASSIM:

    RAVEOLI

    RA (1º) 

    VEO (2º)

    LI (3º)

  • b

  • Sento = SENTAR- 1ª

    sinto = SENTIR- 3º

    vejo = VER - 2º

  • Gabarito B

    Primeira conjugação AR

    Segunda conjugação ER

    Terceira conjugação IR

  • Eu lembro daquela música "Are rê" de Ivete e nunca esqueço do "Arerir


ID
2402497
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

Verbos regulares são aqueles cujos radicais se mantêm inalterados em todas as suas flexões e cujas desinências seguem estritamente os paradigmas de cada conjugação. Desse modo, afirma-se que são regulares todas as formas verbais da seguinte opção:

Alternativas
Comentários
  • Quanto à flexão ou à conjugação, os verbos podem ser REGULARES , IRREGULARES, ABUNDANTES, E PRONOMINAIS.

    REGULAR: é aquele cujo tema permanece invariável e a terminação se flexiona de acordo com um tipo geral ou modelo da conjugação, chamado de "paradigma da conjugação". Ex: andar, falar, beber, comer, partir, dividir.

    IRREGULAR: é aquele que não segue o paradigma regular de sua conjugação. O verbo irregular se caracteriiza por sofrer alterações em seu tema na sua conjugação. Ex: poder, dormir, ter, trazer.

    Fonte; Nova Gramática da Lingua Portuguesa para concursos. Rodrigo Bezerra

  • O verbo estar é um verbo irregular. É verdade que o radical se mantém em todos os modos, tempos, pessoas e números, mas também é verdade que as suas desinências (as suas terminações) não são iguais às de um verbo regular como amar, comer ou sair. 

  • Alternativa E é a correta!

  • Gabarito E

    Verbos regulares são todos os verbos que ao serem conjugados, não sofrem alterações em seu radical.

    Ex: sentar, perceber, comprar, andar, falar...

  • Para quem ficou na duvida do verbo JUSTIFICAR (assim como eu), segue a conjugação do verbo no modo subjuntivo - presente:

    que eu justifique

    que tu justifiques

    que ele justifique

    que nós justifiquemos

    que vós justifiqueis

    que eles justifiquem

  • O verbo justificar parece estar certo, porém no presente do subjuntivo o radical muda, para "justifique".

    Para eu responder essa questão, tive que conjugar-la em todos os tempos.

  • Subir e estar não são regulares (se diz "ele sobe", e nao "ele sube"). Isso elimina opções a,b,c,d

  • Todos nós voltamos no tempo (fundamental) com essa questão.

  • Até acertei a questão, mas confesso que o verbo ESTAR foi uma pedra no sapato.

    Gostaria de uma ajuda. Desde já OBRIGADO.

    Bons estudos.

  • "Verbo irregular é o verbo cujo radical sofre modificação no decurso da conjugação, ou cujas desinências se afastam das desinências do paradigma, ou ainda, o que sofre modificação tanto no radical quanto nas desinências. No caso do verbo "estar" muda a desinência. Para efeito de comparação vamos usar o verbo regular "louvar" no presente do indicativo, que se conjuga louvo, louvas, louva, louvamos, louvais, louvam; agora compare com o verbo "estar" que se conjuga :estou, estás, está, estamos, estais, estão. Há mundança na desinência, caracterizando-o como irregular."

     

    Na Luta!!!  ;-)

  • "justificam " mata a questão

     

  • Gabarito: Letra E.

    Verbos "subir" e "estar" são irregulares.

  • Segue o link para quem quiser conferir uma a uma. Bons estudos!!!

    https://www.conjugacao.com.br/

  • Por que não a letra c? Fiquei na dúvida.
  • Há casos em que a irregularidade do verbo se apresenta não no radical, mas nas desinências.

    https://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/classificacao-dos-verbos

  • Assim como o comentário de outros colegas, também fiquei com dúvida na letra C, mas ESTAR é verbo irregular.

    Explicação: O verbo estar é um verbo irregular. Na sua conjugação, há alterações no radical e nas terminações, como: eles estão, que ele esteja, se eu estivesse. (Fonte: conjugação.com.br)

  • IRREGULARES: São verbos que apresentam alteração no radical ou não aceitam alguma das terminações do seu paradigma correspondente. assim observando as formas MEÇO, FAÇO, e FEZ, podemos afirma que esses verbos são irregulares porque apresentam as seguintes variações: o radical MED- , do verbo MEDIR, altera-se para MEÇ- o radical FAZ altera-se para FAÇ-, na forma FEZ altera-se o radical e falta-lhe a terminação regular -e

  • Gab E

    Subjuntivo justificar na letra ''c'' é irregular o radical, muda nos demais e permanece com ''c'' justific

    que eu justifique

    que tu justifiques

    que ele justifique

    que nós justifiquemos

    que vós justifiqueis

    que eles justifiquem

    Casos de subjuntivo podem mudar.

  • Tipo de questão que consone tempo. A banca faz de propósito. Deixe-a para o final da prova caso haja tempo sobrando.


ID
2402500
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

Na expressão “o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos”, o advérbio “assustadoramente” tem a função de:

Alternativas
Comentários
  • (C)

    Manifestamente, intensificar a distância temporal entre o autor e os seres de antigamente.

    "Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos."

  • Gab:C

     

    Olá, amigos, amantes da língua portuguesa :)

     

    A resposta correta é a letra C, pois o advérbio "assustadoramente" intensifica o adjetivo remoto, que siginifica algo distanciado, e está relacionado com o substantivo "dias". Por isso a alternativa afirma: "intensificar a distância temporal entre o autor e os seres de antigamente."

     

    "o que pensaram seres como eu (Autor) em dias assustadoramente remotos (distantes)

     

  • Não adianta. Tem   de ler o texto !

  • Para matar a questão mais facilmente, basta saber que o adjetvio remoto significa antigo. Assustadoramente é um advérbio que veio qualificando o adjetivo remoto que, pelo contexto, podemos perceber que não traz uma noção de medo ou terror, mas tão somente intensifica a ideia de que é um passado muito antigo. Logo, o gabarito é letra C.

  • c-

    O adverbio de modo "assustadoramente" nao indica terror. contextualmente, é um sinonimo para "muito".

  • Resolvi sem ler o texto utilizando as palavras chaves : "Dias e Remoto"

  • Leo, não tem q ler o texto, Advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio, nesse caso o adjetivo remoto, algo assustadoramente remoto, é muito, mas muito, mas muuuuuuuuuuuito remoto rs, tem nada de terror.


    Quer estudar quanto pra passar?

  • ADJETIVO- palavrava variável que se refere sempre a um substantivo.

    ADVÉRBIO - palavra invariável que se relaciona com VERBO, ADJETIVO ou outro ADVÉRBIO. Em regra, quando o adverbio vier relacionado (referir-se) ao adjetivo ou a outro adverbio será ADVERBIO DE INTENSIDADE.

    no caso em questão.

    “o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos (adjetivo)”, 

    assustadoramente se refere a remotos que qualifica "dias" (dias remotos), assim será advérbio de intensidade. O único item que diz "intensifica" é a letra C. que será a resposta.

    C intensificar a distância temporal entre o autor e os seres de antigamente.

  • Incrível né! sempre pensei que essa palavra "remoto" significava um lugar calmo, tranquilo, vazio e entre outras características, porém acabo de descobrir que na verdade a palavra "remoto" na realidade significa "lugar longe".

    Vivendo e aprendendo hahaha

    Gabarito: C

  • Não precisava ler o texto....

    Poderia ser somente "em dias remotos" mas ....incluindo o assustadoramente INTENSIFICA a compreensão de REMOTOS!

    G: C

  • lugar:

    remoto = distante

    pacato = calmo, tranquilo

  • Assustadoramente refere-se a remotos que é um adjetivo de dias?

    Dizer que intensifica a distância de tempo é um pouco forçado, ao meu ver.


ID
2402503
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

No trecho “Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades”, o pronome “las” se refere a: 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : LETRA E

     

  • O pronome "las" se refere ao termo "frustações neuróticas", gabarito E.

    A questão pede conhecimento sobre os valores referências dos pronomes, como o pronome retoma um termo anterior, ele possui valor ANAFÓRICO. Se o  pronome retomasse um termo posterior, teria valor CATAFÓRICO.

  • (E)

    " Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las"

    Superar o quê? Logo, frustrações neuróticas.

  • LAS, morfologicamente é pronome átono;

    Sitaticamente é objeto direto.

  •  superá-las quem ? As frustações neuróticas (E)

  • e-

    Porque ha 2 orações coordenadas, nao ha motivo para repetir o objeto direto se ele é o mesmo


ID
2402506
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

A opção em que todas as palavras recebem acento gráfico pela mesma regra é:

Alternativas
Comentários
  • (D)

    Porquanto,todas são proparoxítonas:

    -Trí-pli-ce
    -Pi--mi-des
    -Ma-te--ti-co

  • Ninguém = Oxítona terminada em EM   
    Próprio = Paroxítona terminada em ditongo crescente 
    Tríplice = Proparoxítona
    Pirâmides = Proparoxítona  
    Éden = Paroxítona terminada em N 
    História = Paroxítona terminada em ditongo crescente
    Matemático = Proparoxítona
    Superá-las = Oxítona terminada em A (Na forma verbal ligada por hífen a pronome átono, a última letra vem antes do hífen) 

    Regras utilizadas:  
    Acentuam-se as oxítonas terminadas em EM/ENS e A/E/O seguidas ou não de S.
    Acentuam-se as paroxítonas terminadas em R, X, N e L (RouXiNoL). 
    Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongo.
    ​Toda proparoxítona é acentuada. 

  • Gente quem erra essa questão sinceramente tem que começar do zero.

  • D. Proparoxítonas

  • Gabarito B

    Proparoxítonas

    Sílaba tônica: antepenúltima

    As proparoxítonas são todas acentuadas graficamente.

     

     

  • letra D todas são proparoxitonas

  • Gabarito LETRA ´´ D´´

  • A) NIN - GUÉM: OXÍTONA TERMINADA '' EM ''.

    PRÓ - PRIO : PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO ORAL.

    TRÍ - PLI - CE: PROPAROXÍTONA

     

    B) PI - - MI - DES :PROPAROXÍTONA

    É - DEN : PAROXÍTONA COM TERMINAÇÃO N.

    NIN - GUÉM: OXÍTONA COM TERMINAÇÃO ''EM''.

     

    C) HIS - - RIA: PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO ORAL

    MA - TE - - TI - CO: PROPAROXÍTONA.

    É - DEN : PAROXÍTONA COM TERMINAÇÃO N.

     

    D) TRÍ - PLI - CE : PROPAROXÍTONA

    PI - - MI - DE:  PROPAROXÍTONA

    MA - TE - - TI - CO: PROPAROXÍTONA.

     

    E) PRÓ - PRIO : PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO ORAL.

    HIS - - RIA: PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO ORAL

    SU - PE - - LAS : OXÍTONA COM TERMINAÇÃO LAS.

     

     

     

     

     

     

  • d-

    Regra mais básica do mundo: todas as proparoxitonas sao acentuadas

  • Boa tarde Guerreiros!!

    Todas as propraroxítonas são acentuadas!!

    paraxítonas terminadas em A,E,O e M não se acentuam: BIZU: MAOMÉ VAI A MONTANHA E PERDE SEU ACENTO.

    oxítona terminadas em A(S), E(S), O(S), EM e ENS são acentuadas: BIZU O AMÉM 

    hiato I e U seguidos de s são acentuados

    ditongo aberto ÉI, ÓI e ÉU paroxitonas não se acentuam.

    ditongos terminados em OO não acentuam: enjoo, voo

  • a) ninguém – próprio – tríplice  = oxítona - paroxítona - proparoxítona.

    b) pirâmides – Éden – ninguém  = proparoxítona - paroxítona - oxítona.

    c) história – matemático – Éden  =  paroxítona - proparoxítona - paroxítona.

    d) tríplice – pirâmides – matemático = proparoxítona - proparoxítona - proparoxítona.

    e) próprio – história – superá-las  = paroxítona - paroxítona - oxítona.

  • d) tríplice – pirâmides – matemático. 

     

    Justificativa: Proparoxítonas!

  • Acentuam-se todas as PROPAROXÍTONAS!!!

     

    FOCO,FORÇA E FÉ!!

    DEUS NO COMANDO!!

  • TODAS as palavras Proparoxítonas são acentuadas. Se estiver com dúvidas se "Matemático" é uma proparoxítona ou paroxítona, lembre-se de que PAROXÍTONAS terminas em A(s) - O(s) - E(s) não são acentuadas. Logo: MATEMÁTICO (Terminado com O) não pode ser uma paroxítona.

  • Superá-las eu não entendi qual seria a regra, se alguém puder explicar !

    su-pe-rá-las seria paroxítona mas não tem ditongo no final para ser acentuada.


ID
2402509
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

O corpo humano é dotado de cinco sentidos que lhe possibilita interagir com o mundo exterior (pessoas, objetos, luzes, fenômenos climáticos, cheiros, sabores, etc.). Na frase abaixo, a palavra em destaque diz respeito a um dos nossos cinco sentidos, a visão.

“VEJO as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente;...”

A palavra em destaque que também se refere a um dos nossos cinco sentidos é:

Alternativas
Comentários
  • Ouço ...    Audição

     

     

     

  • Poxa, li o texto achando que ia ser uma questão profunda e complexa....

  • Kkkkkkkkkkkkkkk vdd.. belo texto!

  • Mas "sinto" não seria o tato?

  • O vocábulo SINTO está no sentido de pesar, lamentação, e não no sentido de tato dos 5 sentidos humanos. Ex.: SENTI o aroma das rosas...

    Gabarito: Item "B". -> “OUÇO os gritos dos conquistadores avançando”. O vocábulo OUÇO está no sentido de ouvir, um dos 5 sentidos humanos.

  • pensei que fosse pegadinha... esse ouço.

    kkkkk

  • Meu pai do céu. kkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Puts! Por essas e outras questões da banca coseac sem pé e nem mão, estou com medo de um concurso que farei dia 14.10 kkk Banca doida!
  • Isabelle, esse sinto está no sentido de sentir as frustrações (emoções). Não é o mesmo que sentir um toque(contato físico), por exemplo.

  • Sinto as frustações? Frustações te encosta ? Kkk

    Ouço os gritos ? Claro, para eu escutar alguém tem que gritar ! Kkk

    Entro na banheira ? Nenhum sentido.

    Nem preciso falar o resto né...

  • Questão de 5a série, mas na hora da pressão da prova a gente pode errar rs

  • Pow! Na letra c, se ele sentiu o impulso no corpo, debaixo pra cima qndo entrou na banheira não seria o tato aí tbm?


ID
2402512
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

“Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, PORQUE ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme.”

O conectivo destacado no período acima produz um efeito de:

Alternativas
Comentários
  • Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc.

  • Causas e consequências 

     

  • Letra B.

     

    Já que/Visto que ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme, (então eu) sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa,

  • Lugar: aqui, antes, dentro, ali, adiante, fora, acolá, atrás, além, , detrás, aquém, cá, acima, onde, perto, abaixo, aonde, longe, debaixo, algures, defronte, nenhures, adentro, afora, alhures, embaixo, externamente, a distância, à distância de, de longe, de perto, em cima, à direita, à esquerda, ao lado, em volta.

    Tempo: hoje, logo, primeiro, ontem, tarde, outrora, amanhã, cedo, dantes, depoisainda, antigamente, antes, doravante, nunca, então, ora, jamaisagorasempre, já, enfim, afinal, amiúde, breve, constantemente, entrementes, imediatamente, primeiramente, provisoriamente, sucessivamente, às vezes, à tarde, à noite, de manhã, de repente, de vez em quando, de quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos, em breve, hoje em dia.

    Modo: bemmalassim, adrede, melhor, pior, depressa, acinte, debalde, devagar, às pressas, às claras, às cegas, à toa, à vontade, às escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a pé, de cor, em vão e a maior parte dos que terminam em "-mente": calmamente, tristemente, propositadamente, pacientemente, amorosamente, docemente, escandalosamente, bondosamente, generosamente.

    Afirmação: simcertamente, realmente, decerto, efetivamente, certo, decididamente, deveras, indubitavelmente.

    Negação: nãonem, nunca, jamais, de modo algum, de forma nenhuma, tampouco, de jeito nenhum.

    Dúvida: acaso, porventura, possivelmente, provavelmente, quiçátalvez, casualmente, por certo, quem sabe.

    Intensidade: muito, demais, pouco, tão, em excesso, bastante, mais, menos, demasiado, quanto, quão, tanto, assaz, que (equivale a quão), tudo, nada, todo, quase, de todo, de muito, por completo, extremamente,intensamentegrandemente, bem (quando aplicado a propriedades graduáveis).

    Exclusão: apenas, exclusivamente, salvo, senão, somente, simplesmente, só, unicamente. 
    Por exemplo: Brando, o vento apenas move a copa das árvores.

    Inclusão: ainda, até, mesmo, inclusivamente, também.
    Por exemplo: O indivíduo também amadurece durante a adolescência.

    Ordem: depois, primeiramente, ultimamente.
    Por exemplo: Primeiramente, eu gostaria de agradecer aos meus amigos por comparecerem à festa.

  • Quando o sentido é de CAUSA, a consequência encontra-se na Oração Principal.

    Quando o sentido é de CONSECUTIVO, a causa encontra-se na Oração Principal.

  • Conjunções Causais:

     

    São aquelas que indicam uma oração subordinada que denota causa:

    Porque, pois, porquanto, como (no sentido de porque), pois que, por isso que, á que, uma vez que, visto que, visto como, que.

     

    Exemplos:

     

    A casa incendiou porque esqueceram o gás ligado.

    Saiu mais cedo visto que o filho ligou.

     

    https://www.todamateria.com.br/conjuncoes-subordinativas/

     

    ALTERNATIVA: B

  • b-

    Oração subordinada adverbial causal indica causa da oração principal. Iniciada pelas conjunções e locuções: porque, que, porquanto etc

  • Como identificar uma oração subordinada adverbial causal sem ser pela memorização das conjunções.


    Observe que :

    Há uma anterioridade temporal

    É subordinada, ou seja, exerce função sintática em relação a oração principal.



  • "Decore as conjunções"

    _ Pestana, Fernando

  • Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa (efeito, consequência) , PORQUE ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme.(causa).

    letra b.

  • Bizu:

    Diferença entre CAUSA (subordinada adverbial) e EXPLICAÇÃO (coordenada explicativa) nas orações começadas por “POIS, PORQUE, PORQUANTO, ETC”:

    Oração coordenada explicativa => EXPLICAÇÃO ACONTECE DEPOIS;

    Oração subordinada adverbial causal => CAUSA ACONTECE ANTES;

    *A coordenada explicativa pode ter dois sentidos:

    i. Suaviza uma ordem (se tem imperativo é sempre coordenada explicativa); ou

    ii. De esclarecimento (o “pois, porquanto, porque” pode ser substituído por dois pontos, já que segue a explicação);

    *A subordinada adverbial causal é uma estrutura muito semelhante ao esclarecimento da coordenada explicativa (começadas em “pois, porque, porquanto, etc”);

    *Mas tem que se perguntar se a oração começada por “porque, porquanto, pois” aconteceu ANTES ou DEPOIS para distinguir a subordinada adverbial causal da coordenada explicativa:

    a) Se ocorreu ANTES é relação de causa/efeito (oração subordinada adverbial causal);

    b) Se aconteceu DEPOIS se trata de explicação (oração coordenada explicativa);

                      

    Resumo:

    Oração precedida de “porque, porquanto, pois, etc”:

    ACONTECEU ANTES => causa (a principal é a consequência); subordinada adverbial causal;

    ACONTECEU DEPOIS => explicação; coordenada explicativa (conjunção pode ser substituída por dois pontos);


ID
2402515
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

De acordo com a Gramática de Cunha e Cintra, “Aposto é o termo de caráter nominal que se junta a um substantivo, a um pronome, ou a um equivalente destes, a título de explicação ou de apreciação.” Com base nisso, a expressão que apresenta um exemplo de aposto é:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A: Aposto explicativo

  • APOSTO EXPLICATIVO: EXPLICA TERMO ANTERIOR, PODE VIR ENTRE VÍRGULAS, TRAVESSÃO E PARENTESES.

  • Por favor, alguém me explique os outros termos entre vírgulas como são classificados?

  • Predicativo e Aposto caracterizam substantivos (ou termos substantivados), no entanto predicativo possui natureza adjetiva e aposto natureza substantiva.

  • Na assertiva C, ''horrores do poder'' seria predicativo do objeto? Acredito que não seria aposto porque ''horror'' é adjetivo.

     

  • "A título de explicação" dito no anunciado ajuda a matar a questão.

     

  • Aposto resumitivo letra A

  • Aposto

     

    Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão.

    Por Exemplo:

    Ontem, segunda-feira, passei o dia com dor de cabeça.

     

    Segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo ontem. Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia substituí-lo. Veja:

    Segunda-feira passei o dia com dor de cabeça.

    Obs.: após a eliminação de ontem, o substantivo segunda-feira assume a função de  adjunto adverbial de tempo.

     

    Veja outro exemplo:

    Aprecio todos os tipos de música:MPB, rock, blues, chorinho, samba, etc.

    Objeto DiretoAposto do Objeto Direto

     

    Se retirarmos o objeto da oração, seu aposto passa a exercer essa função:

    Aprecio MPB, rock, blues, chorinho, samba, etc.

    Objeto Direto

     

    Obs.: o termo a que o aposto se refere pode desempenhar qualquer função sintática (inclusive a de aposto).

    Por Exemplo:

    Dona Aida servia o patrão, 

    pai de Marina, menina levada.

     

    Analisando a oração, temos:

    pai de Marina = aposto do objeto direto patrão.

    menina levada = aposto de Marina.

     

    Em relação a letra A - CORRETA:

    Aposto recapitulativo ou resumidor

    Este tipo de aposto serve para resumir os termos anteriores em apenas uma palavra. Geralmente é expresso por um pronome indefinido.

    Exemplos:

    Comprei um par de sapatos, uma bolsa e uma calça jeans, tudo em promoção.

    Nem distância, nem tempo, nem circunstâncias adversas, nada separa aquele casal.

     

    A  letra B - parece ser uma oração coordenada ADITIVA

     

    Letra C -

    Separação de palavras de mesma função sintática

    Palavras de mesma função sintática são separadas por vírgula se não vierem unidos por eou e nem. Estas palavras podem ser sujeito, predicado, adjunto adverbial e adnominal, substantivo, vocativo, aposto, etc. Exemplo:

    Comprei livrosrevistasjornaisdiscos e brinquedos.

    No caso da questão acho que funcionam como adjunto adnominais

     

    Letra D

    Isolamento de palavras explicativas ou retificativas

    Termos como isto éou melhorou sejapor exemploa saber e sem dúvida serão sempre separados por vírgula. Exemplo:

    Aquele papel, isto éaquele documento, ficou em cima da mesa.

    Nesse exemplo temos uma construção diferente: isto é é o termo explicativo, mas temos uma outra separação para aquele documento, aposto de aquele papel

     

    letra E: palavras de mesma função sintática ( no caso da questão substantivos), conforme explicado na C.

     

     

    POSSO ESTÁ ERRADA...QLQ COISA MENSAGENS POR FAVOR!!

  • a) “Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero”.

  • Gab. A

     

     

    APOSTO = Falo DE ALGUÉM.

    VOCATIVO = Falo COM ALGUÉM.

     

     

     

    Abraço e bons estudos.

  • GAB: A 

    Aposto Enumerativo

    É utilizado para enumerar partes que constituem um termo da oração, sendo costumeiramente separado por vírgulas, travessão ou dois pontos.

  • “Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero”.

    Viu um – preste atenção!

  • Está explicando ''o Zero''

  • Autor: Arenildo Santos

     

    Síntese Teórica I – Adjunto Adnominal.

    O ADJUNTO ADNOMINAL é o  termo que modifica exclusivamente o substantivo (ou o pronome substantivo).  Pode vir representado por um artigo (definido ou indefinido), por um pronome adjetivo, por um numeral, por um adjetivo ou locução adjetiva.  Veja.

    A melhor aluna da classe ganhou muitos prêmios.

    Ela é uma mulher de bom coração.

    O adjunto adnominal sempre faz parte de uma função sintática; por vezes, o adjunto adnominal faz parte de um outro adjunto adnominal, conforme se vê nos exemplos acima.  Exceção a essa regra só existe uma: quando o pronome oblíquo átono, com valor de posse, funciona estilisticamente como adjunto adnominal.  Veja só.

    Você me machucou o coração.

     

    Síntese Teórica II – Adjunto Adverbial.

    O ADJUNTO ADVERBIAL é expressão (em Morfologia, corresponde ao advérbio e à locução adverbial) que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um outro advérbio, sempre indicando uma circunstância que, em geral, é de:

    a) afirmação: sim, de fato, com efeito, com certeza, efetivamente, etc.

    b) negação: não, de modo algum, de maneira nenhuma, negativo, etc.

    c) dúvida: acaso, porventura, possivelmente, provavelmente, quiçá, talvez, etc.

    d) modo: bem, assim, mal, debalde, às pressas, etc.

    e) tempo: hoje, já, jamais, nunca, em breve, etc. 

    f) lugar: aqui, fora, dentro, junto, perto, etc.

    g) intensidade: de todo, muito, bastante, mais, meio, quanto, quão, tanto,  tão, etc.

     

    Síntese Teórica III – Aposto.

    O APOSTO é, em geral, a segunda de duas expressões substantivas que se referem ao mesmo ser ou elemento. Sua função é a de explicar, enumerar, etc. Eis os dois principais casos:

    Ex.: Arenildo, o criador do CIT, é jovial. (aposto explicativo)

    Ex.: Este material foi feito por dois professores: Arenildo e Alexandre Soares. (aposto enumerativo)

     

    Síntese Teórica III – Vocativo.

    O VOCATIVO é a expressão de caráter exclamativo através da qual chamamos ou pomos em evidência a pessoa a quem nos dirigimos.  Veja.

    Tu, meu irmão, precisas me ouvir.  

    Quando se quer realçar o vocativo, pode-se fazê-lo preceder da interjeição 'ó'. 

    Ex.: Ó minha linda amada, fica comigo.

  • Formna simples de entender a difeença de Adjunto adnominal x Complkemnto nominal : https://www.youtube.com/watch?v=tn2LgYf8WAY

     

    Autor: Arenildo Santos

     

    Síntese Teórica I – Adjunto Adnominal.

    O ADJUNTO ADNOMINAL é o  termo que modifica exclusivamente o substantivo (ou o pronome substantivo).  Pode vir representado por um artigo (definido ou indefinido), por um pronome adjetivo, por um numeral, por um adjetivo ou locução adjetiva.  Veja.

    A melhor aluna da classe ganhou muitos prêmios.

    Ela é uma mulher de bom coração.

    O adjunto adnominal sempre faz parte de uma função sintática; por vezes, o adjunto adnominal faz parte de um outro adjunto adnominal, conforme se vê nos exemplos acima.  Exceção a essa regra só existe uma: quando o pronome oblíquo átono, com valor de posse, funciona estilisticamente como adjunto adnominal.  Veja só.

    Você me machucou o coração.

     

    Síntese Teórica II – Adjunto Adverbial.

    O ADJUNTO ADVERBIAL é expressão (em Morfologia, corresponde ao advérbio e à locução adverbial) que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um outro advérbio, sempre indicando uma circunstância que, em geral, é de:

    a) afirmação: sim, de fato, com efeito, com certeza, efetivamente, etc.

    b) negação: não, de modo algum, de maneira nenhuma, negativo, etc.

    c) dúvida: acaso, porventura, possivelmente, provavelmente, quiçá, talvez, etc.

    d) modo: bem, assim, mal, debalde, às pressas, etc.

    e) tempo: hoje, já, jamais, nunca, em breve, etc. 

    f) lugar: aqui, fora, dentro, junto, perto, etc.

    g) intensidade: de todo, muito, bastante, mais, meio, quanto, quão, tanto,  tão, etc.

     

    Síntese Teórica III – Aposto.

    O APOSTO é, em geral, a segunda de duas expressões substantivas que se referem ao mesmo ser ou elemento. Sua função é a de explicar, enumerar, etc. Eis os dois principais casos:

    Ex.: Arenildo, o criador do CIT, é jovial. (aposto explicativo)

    Ex.: Este material foi feito por dois professores: Arenildo e Alexandre Soares. (aposto enumerativo)

     

    Síntese Teórica III – Vocativo.

    O VOCATIVO é a expressão de caráter exclamativo através da qual chamamos ou pomos em evidência a pessoa a quem nos dirigimos.  Veja.

    Tu, meu irmão, precisas me ouvir.  

    Quando se quer realçar o vocativo, pode-se fazê-lo preceder da interjeição 'ó'. 

    Ex.: Ó minha linda amada, fica comigo.

  • a mais simples e fantástica invenção humanao zero 

    MACETE 

    X =  Y

    Ambos falam da mesma coisa.

  • --> Resumão sobre APOSTO:

     

    Aposto: Termo da oração que se acrescenta a outro substantivo ou pronome. Podem ser do tipo explicativo, enumerativo, distributivo, resumitivo e especificativo.

     

    Machado de Assis, um dos maiores nomes da nossa literatura, escreveu livros inesquecíveis (explicativo);

     

     

    Naquele instante, recorri a dois amigos: João e Pedro(enumerativo);

     

     

    Érico Veríssimo e José de Alencar foram grandes escritores brasileiros, este do Romantismo e aquele do Modernismo (distributivo);

     

    Empresários, trabalhadores, ninguém confia em nossos governantes (resumitivo);

     

    A cidade de Paris é encantadora (especificativo).



    Fonte: Anotações curso ESTRATÉGIA CONCURSOS

  • "o zero" = aposto resumitivo ou resumidor

  • O aposto é considerado como um termo acessório da oração. É nele que podemos explicar a oração que antecede o aposto e podemos tira-lo e NÃO afetará no sentido completo da oração.


ID
2402518
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

O pronome relativo destacado no trecho “Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a QUE nenhum sexo se compara,...” estabelece a coesão textual, retomando o seguinte antecedente:

Alternativas
Comentários
  • Com a emoção a que... = Com a emoção a qual
    Retoma EMOÇÃO.

    Gab. D

  • Retoma EMOÇÃO. O artigo deixa bem aparente que só pode ser esse substantivo.

  • Na verdade o "a"  de "a que", é pronome demonstrativo e não artigo. substitui por aquela.

    esse "a qua"l deve ser substituído somente que

  • QUE---Substitui emoçao para nao existir a repetiçao da palavra.

  • d-

    Com a emoção a qual nenhum sexo se compara. As outras opcoes estao no plural, o qual as invalida para concordar com `a`.

  • o QUE é pronome relativo e vai retomar o sujeito da oração, no caso, Emoção

  • Questões muito fáceis assim, dão medo na hora da prova
  • Pronome "relativo" pois se relaciona com algum termo que o antecede.

  • Pronome relativo que, retoma sempre o termo imediatamente anterior, nesse caso, "emoção".

  • Com a emoção a QUE nenhum sexo se compara (ORDEM INDIRETA)

    nenhum sexo se compara com a emoção (letra d)

    QUE= PRONOME RELATIVO , refere-se a termo que o anteceda.

  • Nenhum sexo se compara com o que? Com a emoção

  • emoção.

  • Na verdade o "a" de "a que", é pronome demonstrativo e não artigo. Neste caso, o "que" retoma ao pronome demonstrativo, "a".


ID
2402521
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

A justificativa gramaticalmente correta para o uso da preposição “a” no trecho “Com a emoção a que nenhum sexo se compara...” é:

Alternativas
Comentários
  • O verbo COMPARAR deve ser regido por preposição.
    Letra A.

  • Quem se compara, se compara a.

  • Se depois de um pronome relativo o verbo pede uma preposição, ela volta e fica antes do pronome.

    Gabarito letra A

  • a que = Nada se compara À emoção...

  • Não poderia ser a letra E, já que o verbo Comparar pede preposição?

  • Karen Nunes, parte integrante do verbo é geralmente particula "se" quando obrigatório e.g.: indignar-se, queixar-se etc.

    Preposições não podem ser partes integrantes ao verbo porque não são fixas a ele. Em comparar, por exemplo, pode-se dizer: "ele as comparou com preconceito" (ele usou preconceito para fazer a comparação).

     

  •  

     

    “Com a emoção a que nenhum sexo se compara...”  ( o que se compara se compara " a" alguma coisa ) 

     

    O verbo exige a preposição a, que será colocada antes do pronome relativo ( QUE

    GAB- A) REGÊNCIA

     

  • e qual a diferença entre regencia verbal e concordancia verbal mesmo? alguém????

  • especifiquem qual é o 'a'.

  • Gabarito: A (Regência Verbal)


    Concordância Verbal 


    Quando o verbo se flexiona para concordar com o seu sujeito. 

    Ex.: Ele gostava daquele seu jeito carinhoso de ser./ Eles gostavam daquele seu jeito carinhoso de ser. 


    Regência verbal 


    Regência é a relação necessária que se estabelece entre duas palavras, uma das quais servindo de complemento a outra (dependência gramatical). Orientada pela transitividade dos verbos, que podem se apresentar diretos ou indiretos, ou seja, exigindo um complemento na forma de objeto direto ou indireto. 

  • Sempre que temos uma preposição antes do pronome relativo, ela será pedida pelo verbo. Ou seja, o verbo pede a preposição; ou melhor, o verbo rege a preposição = REGÊNCIA VERBAL.

    OBS: Conclusão final da aula da professora.

  • Não entendi muito bem essa construção.. e o "Com", também não é a preposição exigida para o verbo comparar? Outra dúvida.. esse "a que" não deveria estar craseado?

  • Quem se compara, se compara a...

  • Com a emoção a que nenhum sexo se compara...” é:

    LETRA: a) Regência verbal

    É um caso de regência verbal:

    deve-se perguntar ao verbo: comparar a que? pois quem compara, compara A ALGUMA COISA/ A ALGO.

    Desta forma o "a" atua como preposição na frase em regência com o verbo.


ID
2402524
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

Pode-se afirmar que o narrador está ciente de toda a narrativa com base no seguinte aspecto gramatical:

Alternativas
Comentários
  • (EU) Respiro... (EU) vejo... (EU) sinto...
    .

    Letra E

  • Gabarito: E

    É possível observar que o narrador está ciente de toda a narrativa pela prevalência da desinência número-pessoal de primeira pessoa do singular.

    Ex:

    "Vejo as pirâmides..."

    "Componho em minha imaginação..."

    "Sento e sinto e vejo..."


ID
2402527
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

“Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las COM O EXERCÍCIO DE SUPOSTAS SANTIDADES.”

A expressão em destaque na frase acima apresenta um valor de:

Alternativas
Comentários
  • "COM O EXERCÍCIO DE SUPOSTAS SANTIDADES.”  é forma/modo de superar as ansiedades.

    Gab A

  • Nada a ver Rafael
  • de que modo? COM O EXERCÍCIO DE SUPOSTAS SANTIDADES.

  • Nessa eu boiei

  • droga

     

  • Dá mais uma ideia de instrumentalidade do que de modo. O que eles usam para superá-las e não como...bizarra!

  • O exercício de supostas santidades é o modo pelo qual tenta-se superar as frustrações ansiosas.

  • ...e a tentativa de superá-las de que modo? Com o exercício de supostas santidades

  • droga errei buaaa

  • ás vezes ,uma forma de chegar ao gabarito não é tentando achar o que a bancar quer como correto,é olhar as alternativas e excluir as que tem certeza serem incorretas,mesmo que ao final vc não tenha ctz da correta,MAS TEM CTZ DAS INCORRETAS !!!

  • O comentário do Albert foi total e completamente assertivo...tiro as palavras da minha boca.
  • é o modo como superar as frustrações neuróticas mencionada no inicio da oração.


ID
2402530
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

A construção linguística do texto nos mostra que:

Alternativas
Comentários
  • gab. D 

    Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                       


ID
2402533
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto

                                           AQUI SOZINHO

      Aqui sozinho, nesta calma, toda a história da humanidade e da vida rolam diante de mim. Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda recendentes de originalidade. A primeira mulher colhe o primeiro botão. Vejo as pirâmides subindo; o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente; ouço os gritos dos conquistadores avançando. Observo o matemático inca no orgasmo de criar a mais simples e fantástica invenção humana – o zero. Entro na banheira em Siracusa e percebo, emocionado, meu corpo sofrendo um impulso de baixo para cima igual ao peso do líquido por ele deslocado. Reabro feridas de traições, horrores do poder, rios de sangue correm pela história, justos são condenados, injustos devidamente glorificados. Sinto as frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a tentativa de superá-las com o exercício de supostas santidades. Com a emoção a que nenhum sexo se compara, começo, pouco a pouco, a decifrar, numa pedra com uma tríplice inscrição, o que pensaram seres como eu em dias assustadoramente remotos. Acompanho um homem – num desses raros instantes de competência que embelezam e justificam a humanidade – pintando e repintando o teto de uma capela; ouço o som divino que outro tira de um instrumento que ele próprio é incapaz de ouvir. Componho em minha imaginação o retrato de maravilhosas sedutoras, espiãs, cortesãs e barregãs, que possivelmente nem foram tão belas, nem seduziram tanto. Sento e sinto e vejo, numa criação única, pessoal e intensa, porque ninguém materializou nada num teatro, numa televisão, num filme. Estou só com a minha imaginação. E um livro.

                                                                                                               (Fernandes, M. JB – 01.02.92) 

O adjetivo em destaque na frase “Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda RECENDENTES de originalidade” produz o sentido de:

Alternativas
Comentários
  • recendente

    adjetivo de dois gêneros

    que recende, exala; aromático.
    (Google dicionário)
    .
    Letra B

  • Não precisaria saber o significado da palavra RECENDENTE, só em interpretar o texto podemos observar que está acontecendo algo novo.

     

    "Respiro o ar inaugural do mundo" "A primeira mulher colhe o primeiro botão"   "o rosto da esfinge pela primeira vez iluminado pela lua cheia que sobe no oriente"

     

    Com essas palavras chaves podemos perceber que se trata de uma novidade. 

  • Respiro o ar inaugural do mundo, o perfume das rosas do Éden ainda RECENDENTES de originalidade , A interpretação parte de vários principios, o texto todo ou as palavras chaves, não só o significado da palavra em destaque, notem as palavras chaves: Respiro, Ar, Perfume. tudo isso é exalado.

  • B

    Pelo dicionário Michaelis:

    RescenderExalar odor muito intenso ou forte

    Original

     Que representa a origem de; originário, primitivo

    Que não existiu ou não ocorreu antes; de caráter inovador:

  • b-

    "originalidade" remete à ideia de algo inovador, não copiado, novo, o que se alinha com o contexto do periodo

  • TEM QUE COMBINAR AS DUAS PALAVRAS COM AS DO ITEM

    RECENDENTES de originalidade

    exalando novidades. (B)


ID
2402536
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Toda a sociedade, seja ela muito ou pouco desenvolvida, vive três dilemas permanentes, fundamentais e interdependentes: O que produzir? Como produzir? Para quem produzir? Isso não constituiria problema se os recursos não fossem escassos. Não seria problema ou não faria diferença produzir uma quantidade excessiva de qualquer produto. Não seria problema se o trabalho e a matéria-prima fossem combinados de forma descabida, insensata ou sem controle. Entretanto, não existem recursos suficientes para dar conta de todas as demandas. Sendo assim, surge um instrumento para compatibilizar os objetivos econômicos aos objetivos sociais, dadas as imperfeições reguladoras do sistema de mercado. Esse instrumento é:

Alternativas
Comentários
  • ''Os principais autores definem o planejamento como um processo de definição
    dos principais objetivos e da forma como esses objetivos serão alcançados
    .'' Rodrigo Renno

     

    Sendo assim, letra C

  • A) Orçamento - Orçamento é a parte de um plano financeiro estratégico que compreende a previsão de receitas e despesas futuras para a administração de determinado exercício (período de tempo). Aplica-se tanto ao setor governamental quanto ao privado, pessoa jurídica ou física.

    B) Balanced Scorecard - (BSC) é uma metodologia de medição e gestão de desempenho desenvolvida pelos professores da Harvard Business School (HBS) Robert Kaplan e David Norton, em 1992. Os passos dessas metodologias incluem: definição da estratégia empresarial, gerência do negócio, gerência de serviços e gestão da qualidade; passos estes implementados através de indicadores de desempenho.

    C) GABARITO - Planejamento - planeamento é uma ferramenta administrativa, que possibilita perceber a realidade, avaliar os caminhos, construir um referencial futuro, o trâmite adequado e reavaliar todo o processo a que o acoplamento se destina. Sendo, portanto, o lado racional da ação.

    D) Proketo - projeto em "negócio" e ciência é normalmente definido como um empreendimento colaborativo, frequentemente envolvendo pesquisa ou desenho, que é cuidadosamente planejado para alcançar um objetivo particular. Projetos podem ainda ser definidos como sistemas sociais tempo e uma demanda de mercado, necessidade organizacional, solicitação de um cliente, avanço tecnológico ou requisito legal.

    E) Matriz swot - O nome, SWOT, é uma sigla que significa Strenghts (Forças), Weaknesses (Fraquezas), Opportunities (Oportunidades) e Threats (Ameaças). Por essa razão, o exercício também é conhecimento como análise/matriz FOFA, em português.

  • Gabarito: Alternativa C

     

    Para Sobral e Peci: Planejamento é a função da administração responsável pelas definições dos objetivos da organização e pela concepção de planos que integram e coordenam as suas atividades. O planejamento tem a dupla atribuição de definir o que deve ser feito - objetivos - e como deve ser feito - planos.

     

    Para Chiavenato: o planejamento é a função administrativa que determina antecipadamente quais são os objetivos a serem atingidos e como deve fazer para alcança-los.

     

    Desta forma (Ribeiro, 2016, eu), fica fácil entender que o planejamento, em suma, estpa ligado a três palavrinhas: diretrizes, objetivos e metas. Usamos o mnemonico DOM para memorizar. Em que pese, diretrizes estão ligadas aos planos, ao como alcançar, objetivos e metas estão ligados ao desejo da empresa, em qual lugar ela quer chegar, o que ela quer alcançar.

     

    Ribeiro, Thiago de Luca S. Administração sob a Ótica dos Concursos, Editora Labrador, São Paulo: 2016 - Estude para o IBGE!

  • Por exclusão só sobra a letra C.

  • Resposta C (relembrando os outros itens)

    ----------------------------------------------------------

    b) Balanced Scorecard, é uma das ferramentas de gestão que consiste em um método que mede o desempenho da empresa.

    e) Matriz SWOT  determinar as forças, fraquezas, ameaças e oportunidades de sua organização e decidir ações práticas.

     

    "Qual de vocês, se quiser construir uma torre, primeiro não se assenta e calcula o preço, para ver se tem dinheiro suficiente para completá-la? Lucas 14:28

  • surge um instrumento para compatibilizar os objetivos econômicos aos objetivos sociais, dadas as imperfeições reguladoras do sistema de mercado... PLANEJAMENTO.

  • Intenção estratégica: alavancagem de todos os recursos internos, capacidades e competências essenciais com a finalidade de cumprir metas no ambiente competitivo. São questões pertinentes na intenção estratégica: 

     

    Qual o negócio da organização e como ela será no futuro;

    Quem são os clientes e o que a organização considera importante em seus produtos e serviços; 

    Quais serão os resultados a se alcançar; 

    A quem interessa chegar a esse resultado. 

     

    Compreende a formulação da missão, visão, valores, definição e redefinição do negócio e objetivo. 

  • Gabarito: Alternativa C

  • Fui pela seguinte ideia.


    SE tem OBJETIVO tem que ter "planejamento".

  • como eu também estudo administração fiscal e orçamentária ,acabei respondendo orçamento, haja vista ser uma das  funções do orçamento moderno . 

  • "instrumento para compatibilizar (combinar) os objetivos...''

    O SWOT avalia o ambiente interno e externo.

    O BSC apresenta, por meio do mapa estratégico, os planejamentos e desburocratiza a apresentação de informações aos sócios e funcionários da Organização.

    Um Projeto tem início, meio e fim. Tem a finalidade de criar um produto ou um serviço determinado.

    O Orçamento diz respeito aos custos, receitas e despesas de uma Organização.

    GAB C

  • O verbo compatibilizar, ao meu ver, foi a palavra chave, pois significa tornar possível, conciliar. O planejamento é isso, organizar um plano, criar um roteiro para que as coisas saiam como previsto.

  • "surge um instrumento para compatibilizar os objetivos econômicos aos objetivos sociais" Errei. Me confundi nesse trecho e foquei em orçamento público.


ID
2402539
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

As etapas da receita pública seguem a ordem dos fenômenos econômicos, levando-se em consideração o modelo de orçamento existente no país. A etapa que consiste na transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro Nacional, responsável pela administração e controle da arrecadação e pela programação financeira, observando-se o princípio da unidade de tesouraria ou de caixa, conforme determina o art. 56 da Lei n° 4.320/64, é denominada:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D:

    Art. 56. O recolhimento de tôdas as receitas far-se-á em estrita observância ao princípio de unidade de tesouraria, vedada qualquer fragmentação para criação de caixas especiais.

  • ESTÁGIOS DAS RECEITAS PÚBLICAS.

    Previsão --> Lançamento --> Arrecadação --> Recolhimento.

  • Os estágios da receita orçamentária são os seguintes:

    - Previsão

    - Lançamento

    - Arrecadação

    - Recolhimento

    Previsão

    Estimativa de arrecadação da receita, constante da Lei Orçamentária Anual (LOA), compreendido em fases distintas:
    - A primeira fase consiste na organização e no estabelecimento da metodologia de elaboração da estimativa; conforme redação alterada conforme retificação publicada no Diário Oficial da União de 29 de junho de 2004.

    Lançamento 

    A segunda fase consiste no lançamento, que é tratado pelos artigos 51 e 53 da Lei 4.320/64, é o assentamento dos débitos futuros dos contribuintes de impostos diretos, cotas ou contribuições prefixadas ou decorrentes de outras fontes de recursos, efetuados pelos órgãos competentes que verificam a procedência do crédito e a natureza da pessoa do contribuinte – quer seja física ou jurídica – e o valor correspondente à respectiva estimativa. O lançamento é a legalização da receita pela sua instituição e a respectiva inclusão no orçamento.

    Arrecadação

    Entrega, realizada pelos contribuintes ou devedores, aos agentes arrecadadores ou bancos autorizados pelo ente, dos recursos devidos ao Tesouro. 

    A arrecadação ocorre somente uma vez, vindo em seguida o recolhimento. Quando um ente arrecada para outro ente, cumpre-lhe apenas entregar-lhe os recursos pela transferência dos recursos, não sendo considerada arrecadação, quando do recebimento pelo ente beneficiário.

    Recolhimento

    Transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro, responsável pela administração e controle da arrecadação e programação financeira, observando o Princípio da Unidade de Caixa representado pelo controle centralizado dos recursos arrecadados em cada ente.

     

  • estágios da receita orçamentária:



    - Previsão

    - Lançamento

    - Arrecadação

    - Recolhimento

     

     

     

     

    Recolhimento

    Transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro, responsável pela administração e controle da arrecadação e programação financeira, observando o Princípio da Unidade de Caixa representado pelo controle centralizado dos recursos arrecadados em cada ente.

  • Para fixar os conceitos

    Arrecadação 

    Recolhimento

     

    (A vem antes do R) - ordem alfabética.

  • Alternativa D.
    Etapas da Receita -->Execução (LAR)
    Lançamento - é o procedimento administrativo tendente a verificar a ocorrência do fato gerador da obrigação correspondente, determinar a matéria tributável, calcular o montante do tributo devido, identificar o sujeito passivo e, sendo o caso, propor a aplicação da penalidade cabível.
    Existem algumas receitas que não percorrem esta fase, conforme artigo 52 da lei 4.320/64:
    “São objeto de lançamento os impostos diretos e quaisquer outras rendas com vencimento determinado em lei, regulamento ou contrato.” 
    Arrecadação - é a entrega, realizada pelos contribuintes ou devedores, aos agentes arrecadadores ou bancos autorizados pelo ente, dos recursos devidos ao Tesouro.
    Recolhimento - é a transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro, responsável pela administração e controle da arrecadação e programação financeira, observando-se o Princípio da Unidade de Caixa, representado pelo controle centralizado dos recursos arrecadados em cada ente. 

  • PLAR = PREVISÃO; LANÇAMENTO; ARRECADAÇÃO; RECOLHIMENTO. 

  • Previsão - O estágio da previsão vem a ser o estudo que a Fazenda Pública faz visando indicar o quanto se pretende arrecadar no exercício financeiro com o objetivo de custear os serviços públicos programados para o mesmo período. É a previsão constante da LOA.

    Lançamento – é o ato da repartição competente que verifica a procedência do crédito fiscal, a pessoa que lhe é devedora e inscreve o débito desta.
    Cabe ressaltar que não devemos confundir a expressão “lançamento” aqui apresentada com lançamento contábil. O lançamento em questão vem a ser um controle extra-contábil para identificar quanto o Estado terá a cobrar de terceiros, como por exemplo, referente a impostos, taxas etc.

    Arrecadação – Neste estágio, o Estado recebe os tributos, multas e demais créditos a ele devidos. Tais recebimentos são promovidos pelos agentes da arrecadação, que recebem os recursos dos contribuintes e os entregam ao Tesouro Público.

    Esses agentes podem ser divididos em dois grupos:
    • agentes públicos (tesourarias, coletorias, postos fiscais etc.)
    • agentes privados (bancos autorizados, loterias etc.)

    Recolhimento – O recolhimento é constituído da entrega do numerário arrecadado pelos agentes públicos ou privados às repartições ou ao Banco Oficial.
    É o momento a partir do qual o valor está disponível para o Tesouro do Estado. É nesse estágio que se verifica o princípio da unidade de tesouraria, segundo o qual todas as receitas orçamentárias e extra-orçamentárias devem ser englobadas em um caixa único, sendo vedada, portanto, qualquer fragmentação para criação de caixas especiais, conforme o artigo 56 da Lei 4.320/64.

    Referência: apostila teórica de AFO - Sérgio Barata.
     

  • Gabarito: d)

     

    Etapas da receita pública

     

    As “etapas” da receita pública são novidades trazidas pelos Manuais de Receita Nacional e de Contabilidade, STN/SOF, a partir de 2008, e não se confundem com os “estágios” da receita pública. (Grifo do autor)

    O processo orçamentário, para fins de gestão, classifica a receita orçamentária em três etapas: planejamento, execução e controle e avaliação.

     

    Planejamento

     

    Segundo os Manuais da Receita Nacional e de Contabilidade, STN/SOF, a etapa de planejamento compreende a previsão de arrecadação da receita orçamentária constante da Lei Orçamentária Anual, resultante de metodologias de projeção usualmente adotadas, observada as disposições constantes na Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF.

    Diz-se que a receita é prevista, estimada ou orçada – qualquer um desses termos indica o quanto se espera arrecadar durante o exercício financeiro ao qual a LOA se refere. Previsão é a estimativa de arrecadação da receita, constante da Lei Orçamentária Anual – LOA, que resulta da metodologia de projeção de receitas orçamentárias.

     

    Execução

     

    A receita pública, desde a sua inclusão na proposta orçamentária até o seu recolhimento ao caixa único do Tesouro Nacional, percorre estágios ou fases. A etapa de execução compreende os “estágios” da Receita Orçamentária Pública na forma prevista na Lei no 4.320/1964: lançamento, arrecadação e recolhimento. Para o Manual de Procedimentos da Receita Pública, estágio (ou fase) da receita orçamentária é cada passo identificado que evidencia o comportamento da receita e facilita o conhecimento e a gestão do ingresso de recursos.

     

    *Lançamento

    Para a Lei no 4.320/1964, art. 53, o lançamento da receita é o ato da repartição competente, que verifica a procedência do crédito fiscal e a pessoa que lhe é devedora, e inscreve o débito desta.

     

    *Arrecadação

    Corresponde ao momento que o contribuinte comparece ao banco e efetua o pagamento da obrigação. Para a STN, é a entrega, realizada pelos contribuintes ou devedores, aos agentes arrecadadores ou bancos autorizados pelo ente dos recursos devidos ao Tesouro. A arrecadação ocorre somente uma vez, vindo em seguida o recolhimento. Diz-se que a arrecadação se dá de forma direta, quando realizada por agência bancária credenciada ou por repartição administrativa do Estado; ou de forma indireta, que ocorre quando o valor é retido dos contribuintes, para posterior pagamento. 

     

    *Recolhimento

    De acordo com o Manual de Procedimentos da Receita Pública, recolhimento é a transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro, responsável pela administração e controle da arrecadação e programação financeira, observando o Princípio da Unidade de Caixa, representado pelo controle centralizado dos recursos arrecadados em cada ente.

     

    Controle e avaliação


    O controle e a avaliação das receitas públicas correspondem à fiscalização que deve ser realizada pela própria Administração, pelos órgãos de controle e pela sociedade.

     

    Fonte:  Augustinho Paludo

  • O Manual Técnico de Orçamento (MTO) conceituou as etapas da receita.

    4.3.4. RECOLHIMENTO

    Consiste na transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro Nacionalresponsável pela administração e controle da arrecadação e pela programação financeira, observando-se o princípio da unidade de tesouraria ou de caixa, conforme determina o art. 56 da Lei no 4.320, de 1964, a seguir transcrito:

    Art. 56. O recolhimento de todas as receitas far-se-á em estrita observância ao princípio de unidade de tesouraria, vedada qualquer fragmentação para criação de caixas especiais.

    Conforme destacado, a transferência dos valores à conta específica do Tesouro é feita na etapa do recolhimento.

  • LETRA D

     

    ESTÁGIOS DA RECEITA:

    PREVISÃO> É o planejamento e estimativa da receita que constará da proposta orçamentária (PLOA). A previsão de receitas é a etapa que antecede a fixação do montante de despesas que irá constar nas leis de orçamento, além de ser base para se estimar as necessidades de financiamento do governo.

     

    LANÇAMENTO> Quando o ente conhece o fato gerador, individualiza o devedor e a quantia a pagar.

     

    ARRECADAÇÃO> Consiste no recebimento da receita pelo agente devidamente autorizado, isto é, agentes arrecadadores (agente ativo), por meio de estabelecimentos bancários oficiais ou privados, devidamente credenciados, a fim de se liquidarem obrigações com o ente público.

     

    RECOLHIMENTO: Refere-se à entrega, pelos agentes arrecadadores, do produto da arrecadação para o Caixa Único: Conta Única do Tesouro Nacional, no Banco Central do Brasil, no caso da União. É apenas nesse estágio que ocorre a efetiva entrada dos recursos financeiros arrecadados nos cofres públicos.

     

    FONTE: PROFESSOR ANDERSON FERREIRA.

  • A etapa que consiste na "transferência" dos valores arrecadados. se tem uma transferência logo ´´e um RECOLHIMENTO

  •  

    RECOLHIMENTO

  • Gabarito D:

    Art. 56. O recolhimento de tôdas as receitas far-se-á em estrita observância ao princípio de unidade de tesouraria, vedada qualquer fragmentação para criação de caixas especiais.

  • VC paga ao >>> BANCO ....o banco repassa para o >>> GOVERNO (Tem que recolher o que é dele rsrs)...

    VC= PAGA

    BANCO = ARRECADA (Intermediário)

    TN (GOV) = RECOLHE do BANCO

    Quando acaba o dia e vc se vai embora p/ casa depois da noite com os amigos vc diz que vai se RECOLHER certo?

    É a última fase! REOLHIMENTO!! ;)

    G:D

  • Transferiu ao Tesouro? Recolhimento.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • GAB D

     

    RECOLHIMENTO

     

    É A TRANSFERÊNCIA DOS VALORES ARRECADADOS AOS COFRES PÚBLICOS À CONTA ÚNICA DO TESOURO. PRINCÍPIO DA UNIDADE DE TESOURARIA. É O ÚLTIMO ESTÁGIO DA EXECUÇÃO DA RECEITA ORÇAMENTÁRIA, DEVE OBEDECER AO PRINCÍPIO DA UNIDADE DE CAIXA.

  • GABARITO: LETRA D

    Recolhimento consiste na transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro Nacional, responsável pela administração e controle da arrecadação e pela programação financeira, observando-se o princípio da unidade de tesouraria ou de caixa, conforme determina o art. 56 da Lei n° 4.320/64.

    COMPLEMENTANDO:

    CAPÍTULO II

    Da Receita

    Art. 56. O recolhimento de todas as receitas far-se-á em estrita observância ao princípio de unidade de tesouraria, vedada qualquer fragmentação para criação de caixas especiais.

    FONTE: LEI No 4.320, DE 17 DE MARÇO DE 1964

  • Previsão: estimativa da receita.

    Lançamento: é a identificação do devedor ou da pessoa contribuinte. Não é fase obrigatória.

    arrecadação: o contribuinte paga. é quando a receita é considerada paga. Fase obrigatória.

    Recolhimento: entrada. fase obrigatória.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre as etapas da receita pública. No caso em apreço, devemos marcar a opção que contempla a etapa que consiste na transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro Nacional, responsável pela administração e controle da arrecadação e pela programação financeira, observando-se o princípio da unidade de tesouraria ou de caixa, conforme determina o art. 56 da Lei n° 4.320/64.

    A - incorreta. Lançamento: Ato da repartição competente que verifica a procedência do crédito fiscal e o seu devedor e inscreve o débito dessa pessoa. Definição dada no art. 53 da lei 4.320/64.

    Já o código tributário, no art. 142, o define como um procedimento administrativo que verifica a ocorrência do fato gerador da obrigação, determina a matéria tributável, calcula o montante devido, identifica o sujeito passivo e, se for o caso, propõe a aplicação da penalidade cabível.

    B - incorreta. Arrecadação: consiste na entrega dos recursos devidos ao tesouro do estado pelos contribuintes ou devedores. A entrega desses recursos pode ser aos agentes arrecadadores ou instituições arrecadadoras autorizadas pelo estado.

    A arrecadação de receitas adota o regime de caixa, o que significa que pertencem ao exercício financeiro as receitas nele arrecadadas.

    C - incorreta. classificação não é estágio da receita

    D - correta. Recolhimento: é a transferência dos valores arrecadados aos cofres do estado, os valores são recolhidos à conta única do tesouro. O recolhimento de todas as receitas arrecadadas deve obedecer ao princípio da unidade de tesouraria, em obediência ao art. 56 da lei 4.320/64.

    E - incorreta. Previsão/fixação: compreende o planejamento e a estimativa de arrecadação que constará na LOA. O art. 12 da LRF dá maiores detalhes sobre a previsão, veja no esquema abaixo:

    A previsão considerará:

    • Efeitos e alterações na legislação.
    • Crescimento econômico.
    • Variação no índice de preços.

    Será acompanhada de:

    • Demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos.
    • Projeção para os dois anos seguintes àquele a que se referirem
    • Metodologia de cálculo e premissas utilizadas.

    A previsão é classificada como uma etapa do planejamento da receita, não de execução como são as demais etapas.

    Tendo considerado as alternativas, concluímos que a letra "D" é a correta.

    GABARITO: D

    Fontes:

    LEI No 4.320, DE 17 DE MARÇO DE 1964

    LEI Nº 5.172, DE 25 DE OUTUBRO DE 1966.

    MENDES, Sérgio. Administração Financeira e Orçamentária. 6. ed. São Paulo: Método, 2016.


ID
2402542
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) estabelece:

Alternativas
Comentários
  • LDO - Lei de Diretrizes Orçamentárias: compreende as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

     

     

    http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/orcamentobrasil/ldo/ldo2017

  • a) Gabarito. CF 88 --> Art. 165

    § 2º A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

     

    b) Errada. Quem dispõe sobre essa matéria é a LOA.

     

    c) Errada. Quem dispõe sobre essa matéria é o PPA.

     

    d) Errada. A LRF regula as normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade fiscal.

     

    e) Errada. Quem regula tais normas é a lei 4.320

  • CF/88 Art. 165.

    § 2º A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual (LOA), disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

  • A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento (art. 165, § 2º, da CF/1988).

    Fonte: Prof. Sérgio Mendes – Estratégia Concursos


ID
2402545
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A modalidade de licitação, entre quaisquer interessados, para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmio ou remuneração aos vencedores, segundo critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial, é:

Alternativas
Comentários
  • § 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  • Gabarito letra e).

     

    Algumas palavras-chave sobre licitação e suas modalidades para a resolução de questões.

     

     

    Convite = "Com 24 horas de antecêdencia" + "número mínimo de 3".

     

     

    Tomada de preços = Terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas.

     

     

    Concorrência = habilitação preliminar + quaisquer interessados.

     

    * Destaco um princípio aplicado à concorrência que está sendo cobrado nas provas: a concorrência tem como um de seus requisitos o princípio da universalidade, que é a possibilidade que se oferece à participação de quaisquer interessados na concorrência, independente de registro cadastral na Administração que a realiza ou em qualquer outro órgão público.

     

    Fontes:

     

    http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=1352

     

    https://www.portaleducacao.com.br/direito/artigos/27814/modalidades-da-licitacao

     

     

    Leilão = Apenas para Venda + quaisquer interessados + oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação (maior lance ou oferta).

     

     

    Concurso = trabalho técnico, científico ou artístico + "prêmio" + antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

     

     

    Pregão (Lei 10.520/2002) = aquisição de bens e serviços comuns + será adotado o critério de menor preço.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Art 22 &4º L8666

  • De acordo com o § 4 o do art. 22 da 8666, “concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer
    interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico , mediante a instituição de
    prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na
    imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias”.
    O procedimento do concurso é atípico, pois o julgamento será feito por uma comissão especial
    integrada por pessoas de reputação ilibada e reconhecido conhecimento da matéria em exame,
    servidores públicos ou não (art. 51, § 5 o ). Além disso, o concurso será precedido de regulamento
    próprio que indicará a qualificação exigida dos participantes, as diretrizes e a forma de apresentaçãodo trabalho, as condições de realização do concurso e os prêmios a serem concedidos. Em se
    tratando de projeto, o vencedor deverá autorizar a Administração a executá-lo quando julgar
    conveniente.
    O concurso, portanto, pode ser aberto a qualquer pessoa, como por exemplo quando se quer
    escolher uma logomarca para um evento, que pode ser criada por pessoa sem nenhuma quali cação
    especí ca, ou ser restrita a determinadas quali cações, como quando se quer escolher um projeto
    que só pode ser apresentado por arquitetos. O julgamento da comissão, nessa modalidade, não se
    prende ao princípio do julgamento objetivo
    , vez que em regra não se pode determinar precisamente
    os critérios.

  • GABARITO LETRA E

     

     

    #JESUS_LIBERTADOR

  • LETRA E CORRETA 

    LEI 8.666

    ART. 22 § 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  • FÁCIL.

  • ATUALIZAÇÃO:  https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/lei-8666-atualizada-e-esquematizada-para-concursos/

  • A presente questão não vai além de exigir conhecimentos acerca da literalidade da Lei 8.666/93, em especial no tocante ao conceito de uma das modalidades licitatórias, qual seja, o concurso, previsto no art. 

    "Art. 22 (...)
    § 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias."

    Assim sendo, sem maiores delongas, cumpre apenas reconhecer que a alternativa correta é aquela contida na letra "e".


    Gabarito do professor: E



  • A presente questão não vai além de exigir conhecimentos acerca da literalidade da Lei 8.666/93, em especial no tocante ao conceito de uma das modalidades licitatórias, qual seja, o concurso, previsto no art. 

    "Art. 22 (...)

    § 4  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias."

    Assim sendo, sem maiores delongas, cumpre apenas reconhecer que a alternativa correta é aquela contida na letra "e".


ID
2402548
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei n° 8.666/93, convite é a modalidade de licitação:

Alternativas
Comentários
  • § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  • Art 22 &3º L8666

  • LETRA B

     

    LEI 8666

     

    Art. 22.  São modalidades de licitação:

    § 3o  CoNvite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, Cadastrados ou Não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais CADASTRADOS na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

     

    Resumo :

    CoNvite → Cadastrados (manifestam seu interesse com antecedência de 24h)

                     Não cadastrado ( mínimo de 3 recebem o convite)

                    NÃO estiver cadastrado e NÃO for convidado NÃO poderá participar

     

    Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/ .

  • olho os comentários a procura de mnemônicos..heheh

  • na prática. ... o gabarito é a D!
  • na prática. ... o gabarito é a D! (2)

    +

    na prática. ... o gabarito é a A!

  • MEMORIZE: CONVITE - 3 INTERESSADOS. Com essa informação vc matará muitas questões.

     

     

    Coach Flávio Reyes

    Preparação e Coaching de Provas Objetivas da Magistratura e MP

     

  • Pensei a mesma coisa Naza kkkkkk

  • Convite = Entre interessados do ramo pertinente ao objeto.

                   Cadastrados ou não (até 24h da abertura da proposta).

                   Escolhidos e convidados em no mínimo 3, salvo justificativa, sob pena de repetição.

     

    Gabarito = B

  • GABARITO LETRA B

     

     

    #JESUS_LIBERTADOR

  • LETRA B CORRETA 

    LEI 8.666

    ART. 22 § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  • quase marco a A, cuidado!

  • Po mané, acho que vou começar a estudar pra esses concursos regionais.. só questão mole

  • A vontade que dá é de marcar a A...mas...sejamos corretos!

  • na teoria a B é correta ,na pratica letra A kkkkkk

  • marquei a A. Trabalho em uma repartição pública e nunca havia lido essa parte... sou mais de ver na prática msm =(

  • Cuida-se de questão estritamente conceitual, a exigir, portanto, conhecimentos quanto à definição legal da modalidade convite, que se encontra estampada no art. 22, §3º, da Lei 8.666/93, abaixo colacionado:

    "Art. 22 (...)
    § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas."

    Desta forma, não restam dúvidas de que a única opção correta encontra-se na letra "b".


    Gabarito do professor: B
  • Cuida-se de questão estritamente conceitual, a exigir, portanto, conhecimentos quanto à definição legal da modalidade convite, que se encontra estampada no art. 22, §3º, da Lei 8.666/93, abaixo colacionado:

    "Art. 22 (...)

    § 3  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas."

    Desta forma, não restam dúvidas de que a única opção correta encontra-se na letra "b".

    Gabarito do professor: B

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • GABARITO: B

    Art. 22. § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  • Até agora 39 pessoas marcaram a letra A...kkkkkkkkk


ID
2402551
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A Ordem Bancária (OB) é o documento gerado por meio de sistema a fim de saldar despesas no serviço público. Para que a despesa pública seja realizada, devem ser cumpridas quatro fases na sequência, que são:

Alternativas
Comentários
  • ETAPAS DA DESPESA ORÇAMENTÁRIA 4.4.1. Planejamento A etapa do planejamento abrange, de modo geral, toda a análise para a formulação do plano e ações governamentais que servirão de base para a fixação da despesa orçamentária, a descentralização/movimentação de créditos, a programação orçamentária e financeira, e o processo de licitação e contratação. 4.4.1.1. Fixação da Despesa A fixação da despesa refere-se aos limites de gastos, incluídos nas leis orçamentárias com base nas receitas previstas, a serem efetuados pelas entidades públicas. A fixação da despesa orçamentária insere-se no processo de planejamento e compreende a adoção de medidas em direção a uma situação idealizada, tendo em vista os recursos disponíveis e observando as diretrizes e prioridades traçadas pelo governo.4.4.2. Execução A execução da despesa orçamentária se dá em três estágios, na forma prevista na Lei nº 4.320/1964: empenho, liquidação e pagamento. 4.4.2.1. Empenho Empenho, segundo o art. 58 da Lei nº 4.320/1964, é o ato emanado de autoridade competente que cria para o Estado obrigação de pagamento pendente ou não de implemento de condição. Consiste na reserva de dotação orçamentária para um fim específico

     

    Fonte: MCASP (2017)

  • FELP=DESPESA

    PLAR=RECEITA

  • Despesas correspondem ao desembolso de recursos que não possuem correspondência com ingressos anteriores.
    É importante que saibamos no que consiste cada etapa, principalmente para provas de múltipla escolha:

    1) Fixação: adotam-se medidas em direção a uma situação idealizada, tendo em vista os recursos disponíveis e observando as diretrizes e prioridades traçadas pelo governo. A criação ou expansão da despesa requer adequação orçamentária e compatibilidade com a LDO e o PPA. O processo da fixação da despesa orçamentária é concluído com a autorização dada pelo poder legislativo por meio da lei orçamentária anual.

    {Execução, considerada o primeiro estágio da despesa: após a publicação da Lei Orçamentária, do quadro de detalhamento da despesa e observadas as normas de execução orçamentária e de programação financeira do exercício, já existem condições para que as unidades orçamentárias iniciem a execução orçamentária.}

     

    2) Empenho: É o ato que cria a obrigação de pagamento para o Estado, pendente ou não do implemento de condição. O empenho precede a realização da despesa e está restrito ao limite de crédito orçamentário. Além disso, é vedada a realização de despesa sem o prévio empenho.

    Deve observar três etapas: I. autorização; II. indicação da modalidade licitatória, sua dispensa ou inexigibilidade; III formalização, comprovada pela emissão da nota de empenho e a respectiva dedução do valor da despesa.

     

    3) Liquidação: consiste na verificação do direito adquirido pelo credor tendo por base os títulos e documentos comprobatórios do respectivo crédito e tem por objetivo apurar:
    I. A origem e o objeto do que se deve pagar;
    II. A importância exata a pagar; e
    III. A quem se deve pagar a importância para extinguir a obrigação.

     

    4)Pagamento: É o último estágio da realização da despesa. Consiste na entrega de numerário ao credor por meio de cheque nominativo, ordens de pagamentos ou crédito em conta, e só pode ser efetuado após a regular liquidação da despesa. É o estágio caracterizado pela entrega dos recursos equivalentes à divida líquida.

     

  • Etapas                                                                  Estágios/Fases

     

    Planejamento                                                     / ------- Empenho

    Execução ---------------------------------------------   / -------  Liquidação

    Controle/Avaliação                                           / -------- Pagamento

     

    Gaabarito "A"

  • Vale ressaltar, que a etapa do planejamento e contratação abrangem, de modo em geral, a fixação da despesa orçamentária, a descetralização de créditos, a programação orçamentária e financeira e o processo de licitação e a contratação.

     

    Em geral, ficaria assim

     

    Planejamento

          -> fixação da despesa

          -> descetralização de créditos

          -> programação orçamentária e financeira

          -> processo de licitação e a contratação

     

    Execução

           -> Empenho

           -> Liquidação

           -> Pagamento

  • FELP=DESPESA

    PLAR=RECEITA

  • estágios da despesa:

    fixação, empenho, liquidação pagamento.

    estágio da receita: previsão, lançamento, arrecadação, recolhimento.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre as etapas de realização da despesa pública. Neste caso, indiquemos a alternativa que apresenta a sequência delas.

    A seguir podemos verificar os estágios da despesa pública.

    FIXAÇÃO/PROGRAMAÇÃO

    A fixação está inserida no processo de planejamento. Refere-se à dotação inicial da LOA, que visa manter o equilíbrio econômico-financeiro. A fixação é concluída com a autorização dada pelo poder legislativo.

    EMPENHO

    O empenho é o primeiro estágio da execução da despesa, contém previsão legal no art. 58 da lei 4.320/64, o empenho cria para o estado uma obrigação de pagamento pendente ou não de implemento de condição.

    Percebemos que o empenho ao passo que cria para o estado uma obrigação de pagamento, cria para o credor um direito. O credor, se cumprir todas as exigências, tem o direito de receber o pagamento que lhe está reservado.

    De acordo com o caput do art.59 da própria lei 4.320/64, o empenho não pode ultrapassar o limite dos créditos concedidos. Isso significa dizer que a só pode ser empenhada até o limite dos créditos orçamentários e adicionais, e de acordo com o cronograma de desembolso da unidade gestora.

    LIQUIDAÇÃO

    A liquidação consiste na verificação do direito do credor tendo por base para isso os títulos e os documentos que comprovam o crédito. Tem por finalidade apurar valor a ser pago, origem e objeto do que se deve pagar e a quem deve ser pago.

    O pagamento da despesa só será efetuado após a liquidação da despesa, segundo as determinações da lei 4.320/64, art. 64. Somente após a apuração do direito adquirido pelo credor, a unidade gestora providenciará o pagamento da despesa. Percebemos aqui que nenhuma despesa pode ser paga sem que seja, antes, liquidada.

    PAGAMENTO

    Consiste na entrega de numerário ao credor mediante cheque nominativo, ordens de pagamento ou crédito em conta. O pagamento só poderá ocorrer após a regular liquidação.

    Com os pontos acima levantados, concluímos que a alternativa "A" é a correta.

    GABARITO: A

    Fontes:

    LEI No 4.320, DE 17 DE MARÇO DE 1964

    MENDES, Sérgio. Administração Financeira e Orçamentária. 6. ed. São Paulo: Método, 2016.


ID
2402554
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No Brasil, em nome do bom uso dos recursos públicos, foram criadas regras para a contratação de obras, serviços, compras e alienação de bens, por meio da Lei:

Alternativas
Comentários
  • Art. 1o  Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

     

    Parágrafo único.  Subordinam-se ao regime desta Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

     

    Art. 2o  As obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações, concessões, permissões e locações da Administração Pública, quando contratadas com terceiros, serão necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as hipóteses previstas nesta Lei.

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8666cons.htm

  • 8.666/93 - Lei de Licitações

  • GABARITO LETRA B.

     

    LEI Nº 4.320, DE 17 DE MARÇO DE 1964 ===> Estatui Normas Gerais de Direito Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal.

     

    LEI Nº 8.666/93===> Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências.

     

    LEI No 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002 ===> Institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, e dá outras providências.

     

    LDO - Lei de Diretrizes Orçamentárias ===> Para cada período é atribuído um ano. compreende as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

     

    LEI ORÇAMENTÁRIA ANUAL ===> Para cada período é atribuído um ano, exemplo 2016, 2017, 2018. A Lei Orçamentária Anual (LOA) é uma lei elaborada pelo Poder Executivo que estabelece as despesas e as receitas que serão realizadas no próximo ano. A Constituição determina que o Orçamento deve ser votado e aprovado até o final de cada ano (também chamado sessão legislativa). Compete ao Presidente da República enviar ao Congresso Nacional o Plano plurianual, o projeto de Lei de Diretrizes Orçamentárias e as propostas de orçamento previstas nesta Constituição;

     

    Nos encontramos na posse ;)

  • Ela é citada na lei nº 8.666, Art. 3º “A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração 

  • Trata-se de questão bastante direta, cuja objetividade dispensa comentários minimamente extensos. Sem sombra de dúvidas, a lei a que se refere o enunciado corresponde à Lei 8.666/93, que institui normas para licitações e contratos no âmbito da Administração Pública.

    No ponto, confira-se o teor de seu art. 1º, caput:

    "Art. 1o  Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios."

    Do exposto, é claro que a opção correta corresponde à letra "b".


    Gabarito do professor: B
  • errar essa questão é para iniciantes.

ID
2402557
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

O Plano Plurianual de Investimento (PPA), previsto na Constituição Federal de 1988, estabelece as:

Alternativas
Comentários
  • O Plano Plurianual (PPA), no Brasil, previsto no artigo 165 da Constituição Federal e regulamentado pelo Decreto 2.829, de 29 de outubro de 1998 é um plano de médio prazo, que estabelece as diretrizes, objetivos e metas a serem seguidos pelo Governo Federal, Estadual ou Municipal ao longo de um período de quatro anos.

     

    DOM  ( Diretrizes , Objetivos , Metas)

  • PPA (DOM)

  • GABARITO LETRA D.

     

    Falou em DOM (Diretrizes , Objetivos , Metas ), podem marcar  PLANO PLURIANUAL.

  •  DOM

  • não entendi pq essa é a resposta correta.

    D - diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e para as relativas aos programas de duração continuada.

    Na verdade, o PPA é para todas as esferas e não somente em âmbito federal.

    Questão passível de anulação!

  • Fernanda, a letra D) não fala "SOMENTE a esfera federal" não.

    Se a D) não é a correta, qual seria? Brigue menos com as questões. Abraço.

  •  DOM (Diretrizes , Objetivos , Metas )

  • Segundo o art. 165 da CF/1988:

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes,

    objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas

    decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.


ID
2402560
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O modelo de Administração Pública em vigência no Brasil tem por alicerce o princípio da eficiência e o controle dos resultados pretendidos. Esse modelo foi inserido na Constituição Federal de 1988 por meio de Emenda Constitucional e denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • Administração pública gerencial é aquela construída sobre bases que consideram o Estado uma grande empresa cujos serviços são destinados aos seus clientes, outrora cidadãos; na eficiência dos serviços, na avaliação de desempenho e no controle de resultados, suas principais características.

  • Gabarito C

     

    (...)

    É perfeitamente possível dizer que a Emenda Constitucional n.º 19/98 buscou instituir parâmetros consonantes com o modelo gerencial de administração pública.

    (...)

     

     

    Fonte: http://estadodedireito.com.br/administracaopublicagerencial/

  • C.

  • GABARITO: C

     

    Administração Gerencial


    Conceito


    Administração pública gerencial é aquela construída sobre bases que consideram o Estado uma grande empresa cujos serviços são destinados aos seus clientes, outrora cidadãos; na eficiência dos serviços, na avaliação de desempenho e no controle de resultados, suas principais características.


    A Administração gerencial seria conseqüência dos avanços tecnológicos e da nova organização política e econômica mundial, para tornar o Estado capaz de competir com outros países.


    Características


    O Estado marcado com uma administração gerencial é aquele que tem como objetivos principais atender a duas exigências do mundo atual: adaptar-se à revisão das formas de atuação do Estado, que são empreendidas nos cenários de cada país; e atender às exigências das democracias de massa contemporâneas.


    O pensamento favorável a este novo modelo resume-se em que o Estado burocrático não é mais capaz de atender às exigências democráticas do mundo atual.


    A administração gerencial repousa em  descentralizações política e administrativa, a instituição de formatos organizacionais com poucos níveis hierárquicos, flexibilidade organizacional, controle de resultados, ao invés de controle, passo a passo, de processos administrativos, adoção de confiança limitada, no lugar de desconfiança total, em relação aos funcionários e dirigentes e, por último, uma administração voltada para o atendimento do cidadão e aberta ao controle social.


    O Estado gerencial tem uma administração baseada em concepção democrática e plural.

  • Gaba. C 

    A administração gerencial decorre do princípio da eficiência fruto da emenda constitucional de 98. 

  • É possivel resolver essa questão baseando-so no conceito da palavra GERENCIAL sua atuação. Foi o meu caso, não tinha conhecimento da Administração Gerencial porém trazendo das empresas privadas quem possui o controle para se ter uma eficiencia e controle de resultados nada mais é que uma equipe gerencial ou administração gerencial, rs, acabei acertando!

  • Com o advento da reforma administrativa promovida pela Emenda Constitucional n. 19/988 e fortemente inspirada em uma concepção neoliberal de política econômica, pretendeu-se implementar outro modelo de administração pública: a administração gerencial.


    CUIDADO: Saiba que o modelo da administração gerencial, inspirador da Emenda n. 19/98, é acusado por muitos administrativistas de servir como pretexto para diminuir os controles jurídicos sobre a Administração Pública. Aparentemente simpática, a ideia de administração gerencial pressupõe administradores públicos éticos, confiáveis, bem-intencionados... uma raridade no Brasil! A administração gerencial (ou governança consensual)
    objetiva atribuir maior agilidade e eficiência na atuação administrativa, enfatizando a obtenção de resultados, em detrimento de processos e ritos, e
    estimulando a participação Popular na gestão pública. Diversos institutos de Direito Administrativo refletem esse modelo de administração gerencial
    como o princípio da eficiência, o contrato de gestão, as agências executivas, os instrumentos de parceria da Administração, a redução decustos com pessoal,  descentralização administrativa etc. A noção central da administração gerencial é o princípio da subsidiariedade pelo qual não se deve atribuir ao Estado senão as atividades de exercício inviável pela iniciativa privada.

     

    A administração gerencial  (ou governança consensual) objetiva atribuir maior agilidade e eficiência na atuação administrativa, enfatizando a obtenção de resultados, em detrimento de processos e ritos, e estimulando a participação popular na gestão pública. Diversos institutos de Direito Administrativo
    refletem esse modelo de administração gerencial como o princípio da eficiência, o contrato de gestão, as agências executivas, os instrumentos de parceria da Administração, a redução de custos com pessoal, descentralização administrativa etc.

     

     

    (MAZZA)

  • Gabarito Letra C

     

    Gabarito C

    Concurseira Raiz mandou muito bem.:
    Sem prejuízo às elocubrações valiosas trazidas por nossa colega acima descrita, curva-se às análises a respeito do princípio da Eficiência.:

     

    Eficiência = Produtividade + Redução de Desperdício

    EC 19/98 = Administração Gerencial

    Voltada em dois focos:  a)  Conduta do agente     b) Organização interna da administração pública

     

    Perfeita a ConcurseiraRaiz:   A Eficiência não poderá jamais sobrepor a legalidade;

    Previsão Legal:

        a) Art. 41: Avaliação Periódica

        b) Art 39, paragrafo 2º,  aperfeiçoamento

        c) Art 37, parágrafo 3º, Parcitipação do usuário na administração

        d) Art. 37, parágrafo 8º, Metas de desempenho;

        e) Art 39, parágrafo 7º; Programas de qualidade

     

    A administração gerencial deverá buscar o melhor CUSTO X BENEFÍCIO,  não quer dizer sempre o menor preço.

     

  • Para nunca mais esquecer.

    Administração Burocrática: Foco em processos

    Adminstração Gerencial: Foco em eficiência e resultados alicerçados em avaliação contínua de desempenho.

  • A administração gerencial (ou governança consensual) objetiva atribuir maior agilidade e eficiência na atuação administrativa, enfatizando a obtenção de resultados, em detrimento de processos e ritos, e estimulando a participação popular na gestão pública.

    A administração gerencial (ou governança consensual) objetiva atribuir maior agilidade e eficiência na atuação administrativa, enfatizando a obtenção de resultadosem detrimento de processos e ritos, e estimulando a participação popular na gestão pública. Diversos institutos de Direito Administrativo refletem esse modelo de administração gerencial como o princípio da eficiência, o contrato de gestão, as agências executivas, os instrumentos de parceria da Administração, a redução de custos com pessoal, descentralização administrativa etc. 

    A noção central da administração gerencial é o princípio da subsidiariedade pelo qual não se deve atribuir ao Estado senão as atividades de exercício inviável pela iniciativa privada.

    Gerencialismo (Nova gestão pública - New public management) --- A coisa pública passa a pertencer ao povo e, portanto, a Administração é voltada para satisfazer o povo.

    Veio apenas aprimorar a burocracia (não substituí-la).

    Passa a ter compromisso com o resultado e com a eficiência. Portanto, apesar de não negar a burocracia, ela determina mais celeridade e eficiência dos atos administrativos. 

    No mundo, o Gerencialismo começou em 1978 com a Margareth Tatcher

    No Brasil, foi implementada pela EC 19/98, chamada de súmula da reforma administrativa. Nesta emenda, foi criado o princípio da Eficiência.

  • CORRETA: LETRA C

    O modelo de administração gerencial ou consensual busca resultados, a eficiência e a efetividade em detrimento dos processos e ritos. Além disso, ele busca uma maior participação popular e maior transparência.

    Esse modelo surgiu com a implementação da Emenda Constitucional nº 19/98, que trouxe o Principio da Eficiência. Ou seja, quando a Constituição determinou em seu art. 37 que a administração obedecesse a tal principio, a forma de administração burocrática não seria mais compatível com o ordenamento, surgindo, então, o modelo gerencial ou consensual com essa nova concepção (eficiência e resultados).

    Em decorrência desse novo modelo surgiu, também, o Estado em Rede que é intimamente ligado a idéia do Direito Administrativo vivo, onde se busca uma maior integração do Estado com os cidadãos, garantindo-lhes maior participação e transparência.

  • A administração pública burocrática distingue claramente o público e o privado. Nela há separação entre o político e o administrador público. Aqui se deu o surgimento de burocracias públicas compostas por administradores profissionais com recrutamento e treinamento específicos. O relacionamento entre estas pessoas e os políticos devia ser marcado pela neutralidade dos primeiros. Os Estados democráticos, durante o século XX, tinham como principal modelo de administração pública. Cadernos do MARE da Reforma do Estado" - Vol.12. - Programa de Reestruturação e Qualidade dos Ministérios. Brasília, MARE, 1998. P.9.

    Administração pública gerencial é aquela construída sobre bases que consideram o Estado uma grande empresa cujos serviços são destinados aos seus clientes, outrora cidadãos; na eficiência dos serviços, na avaliação de desempenho e no controle de resultados, suas principais características. A reforma administrativa em vigor no Brasil teve como principal elemento ordenador a Emenda Constitucional de Nº 19, de 04 de junho de 1998. Antes da promulgação desta emenda, foi editado o “PLANO DIRETOR DA REFORMA DO APARELHO DO ESTADO”. Disponível em: http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=503#_ftn1​

  • GAB:C

    Características do Gerencialismo:

    Gestores ganham maior autonomia na gestão financeira, de materiais e de pessoas.
    Cobrança de resultados a posteriori
    Definição dos objetivos a serem alcançados

    Descentralização
    Incentivo à Inovação
    Competição dentro da máquina estatal (quando possível)
    Estrutura hierárquica mais achatada e flexível

  • Letra C, Administração Gerencial.

     

    Na Administração Gerencial, a administração pública deve focar nas necessidades da sociedade, atuando de modo a buscar resultados. Nesta nova administração, preocupa-se com o controle dos resultados (controle a posteriori), diferentemente do Modelo burocrático cujo controle era a priori. A administração pública gerencial é aquela onde o Estado funciona como uma empresa, cujos serviços são destinados aos cidadãos e que possui como principais características a eficiência, a avaliação de desempenho e o controle dos resultados.

    Fontes: resumos do QC.

  • Tal modelo surgiu com a implementação da Emenda Constitucional nº 19/98, que trouxe o Principio da Eficiência.

  • Esse modelo é denominado Administração Gerencial.

    Gerencialismo (Nova gestão pública - New public management) --- A coisa pública passa a pertencer ao povo e, portanto, a Administração é voltada para satisfazer o povo.

    Veio apenas aprimorar a burocracia (não substituí-la).

    Passa a ter compromisso com o resultado e com a eficiência. Portanto, apesar de não negar a burocracia, ela determina mais celeridade e eficiência dos atos administrativos. 

    No mundo, o Gerencialismo começou em 1978 com a Margareth Tatcher

    No Brasil, foi implementada pela EC 19/98, chamada de súmula da reforma administrativa. Nesta emenda, foi criado o princípio da Eficiência.

    GAB: C.


  • administração gerencial.

  • GABARITO: LETRA C

    A Emenda Constitucional n.19, de 4 de junho de 1998, trouxe a reforma administrativa, atingindo inúmeros dispositivos, alterando-lhes não só a redação, mas produzindo profundas consequências na vida da Administração Pública. Nesse desiderato, a referida mudança formal repercutiu na vida dos agentes públicos, alterando, sobremaneira, o regime administrativo do Estado brasileiro, seus princípios e normas, além de propor o controle das despesas e finanças públicas, para influenciar o custeio de atividades a cargo do Distrito Federal. 

    FONTE: FGV

  • O gabarito é a letra C, porém pode ser contestado. Uma vez que eu aprendi de um excelente professor que a Constituição de 88 ela puxou mais para o lado burocrático do que propriamente para o gerencial, o modelo gerencial voltou a ser utilizado na sequencia na década de 90.

    Mas como as outras alternativas não batiam eu fui por eliminação!

  • administração gerencial.


ID
2402563
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

De acordo com o Parágrafo 2°, artigo 2°, da Lei n° 93.872/86, que dispõe sobre a unificação dos recursos de caixa do Tesouro Nacional, atualiza e consolida a legislação pertinente e dá outras providências, a apuração e a classificação da receita arrecadada, com vista a sua destinação constitucional, caberá ao:

Alternativas
Comentários
  • Segundo referida lei: 

    ''§ 2º Caberá ao Ministério da Fazenda a apuração e a classificação da receita arrecadada, com vistas à sua destinação constitucional.''

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d93872.htm

  • De fato, conforme a disposição legal cabe ao MINISTÉRIO DA FAZENDA, embora na prática tal atribuição é exercida pela SECRETARIA DO TESOURO NACIONAL - STN.

  • Não é Lei, mas sim Decreto!!!!!! Olha, que terror!


ID
2402566
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

O Orçamento Público Federal no Brasil é do tipo misto, isto quer dizer que ele é elaborado:

Alternativas
Comentários
  • Art. 166. Os projetos de lei relativos ao plano plurianual, às diretrizes orçamentárias, ao orçamento anual e aos créditos adicionais serão apreciados pelas duas Casas do Congresso Nacional, na forma do regimento comum.

     

    § 1º Caberá a uma Comissão mista permanente de Senadores e Deputados:

     

    I - examinar e emitir parecer sobre os projetos referidos neste artigo e sobre as contas apresentadas anualmente pelo Presidente da República;

     

    II - examinar e emitir parecer sobre os planos e programas nacionais, regionais e setoriais previstos nesta Constituição e exercer o acompanhamento e a fiscalização orçamentária, sem prejuízo da atuação das demais comissões do Congresso Nacional e de suas Casas, criadas de acordo com o art. 58.

     

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm

  • Complementando.(Gab letra D)

    Constituição Federal

    Seção II
    II - DAS ATRIBUIÇÕES DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA 

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

     

    XXIII - enviar ao Congresso Nacional o plano plurianual, o projeto de lei de diretrizes orçamentárias e as propostas de orçamento previstas nesta Constituição;

     

     

  • GABARITO D

    Orçamento Misto:

    Elaboração e Execução Executivo

    Votação e Controle Legislativo

    Fonte:qconcursos+ Leandro Ravyelle

  • É o ato pelo qual o Poder Legislativo autoriza o Poder Executivo

  • Gabarito: D

     

    O orçamento é elaborado pelo Executivo e autorizado pelo Legislativo.

  • Sobre o ciclo orçamentário devemos saber que ele é CDF (contínuo, dinâmico e flexível) e temos as seguintes fases: EDECAVA

     

    - Elaboração: Poder executivo

    - Discussão (votação e aprovaçã): Poder legislativo

    - Execução: Poder executivo

    - Controle: Poder legislativo

    - Avaliação

     

    Essa divisão é chamada de orçamento misto e é o adotado no BR.

     

    Bons estudos

  • Questão sobre classificação do orçamento público.

    O ciclo orçamentário pode ser definido como o intervalo de tempo em que se processam as atividades típicas do orçamento público: (1) elaboração orçamentária (2) aprovação do orçamento (3) execução orçamentária e (4) controle e avaliação.

    De acordo com a Constituição atual e, especificamente, no modelo federal, o ciclo se inicia logo no começo do ano com a elaboração de pré-propostas de orçamento, passa pela consolidação realizada pelo órgão central do orçamento e pelo envio do PLOA pelo presidente até 31 de agosto. O projeto é estudado e votado no Congresso Nacional. Aprovado o projeto pelo Plenário, sua vigência geralmente terá início apenas no próximo exercício financeiro, quando será executado durante o ano. O controle e avaliação do orçamento são realizados de forma contínua, sobretudo pelos órgãos de controle externo e interno.

    Nesse contexto, sob o aspecto político, podemos dizer que o orçamento público brasileiro é classificado como misto, pois Poder Legislativo e Poder Executivo compartilham as atividades orçamentárias.

    Veja um quadro-resumo das três classificações possíveis (tipo misto, executivo e parlamentar/legislativo):


    Fonte: imagem cedida pelo professor.

    Feita toda a revisão, já podemos analisar as alternativas:

    A) Errada. Poder Judiciário não aprova orçamento.

    B) Errada. Como vimos, o Poder Judiciário não aprova orçamento.

    C) Errada. O Poder Executivo que elabora o orçamento atualmente no Brasil.

    D) Certa. Atualmente o orçamento público brasileiro é classificado como misto, pois é elaborado pelo Executivo e aprovado pelo Legislativo.

    Dica! As Constituições de 1934, 1946 e 1967 seguiram o modelo misto. A Constituição de 1891 legislativo e a de 1937 executivo.

    E) Errada. Esse seria um orçamento do tipo executivo.


    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
2402569
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária

Conforme preconizado no Item III, do Parágrafo 1°, artigo 1°, da Lei n° 6.170/07, o instrumento por meio do qual é ajustada a descentralização de crédito entre órgãos e/ou entidades integrantes dos Orçamentos Fiscal e da Seguridade Social da União, para execução de ações de interesse da unidade orçamentária descentralizadora e consecução do objeto previsto no programa de trabalho, respeitada fielmente a classificação funcional programática, denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • III - termo de execução descentralizada - instrumento por meio do qual é ajustada a descentralização de crédito entre órgãos e/ou entidades integrantes dos Orçamentos Fiscal e da Seguridade Social da União, para execução de ações de interesse da unidade orçamentária descentralizadora e consecução do objeto previsto no programa de trabalho, respeitada fielmente a classificação funcional programática.       (Redação dada pelo Decreto nº 8.180, de 2013)

  • Gabarito: C

     

    Art. 1º, § 1º, III, Decreto nº 6.170/2007: termo de execução descentralizada - instrumento por meio do qual é ajustada a descentralização de crédito entre órgãos e/ou entidades integrantes dos Orçamentos Fiscal e da Seguridade Social da União, para execução de ações de interesse da unidade orçamentária descentralizadora e consecução do objeto previsto no programa de trabalho, respeitada fielmente a classificação funcional programática. 

     

    Na verdade não é uma lei, é um decreto.

  • "O T.E.D respeita e é fiel a classificação funcional/programática."

     

    Gab - C

  • Questão desatualizada!!!!

    Segundo o Dec. 6.170, o item III, do art. 1º, § 1º, foi revogado pelo Decreto nº 10.426, de 2020

  • O DECRETO Nº 10.426, DE 16 DE JULHO DE 2020 revogou os seguintes os dispositivos do Decreto nº 6.170, de 2007

    a) o inciso III do § 1º do art. 1º; e 

    b) os art. 12-A e art. 12-B; 

    Contudo, em seu Art. 2º mantem a mesma definição de termo de execução descentralizada:

    Art. 2º Para fins do disposto neste Decreto, considera-se: 

    I - termo de execução descentralizada - TED - instrumento por meio do qual a descentralização de créditos entre órgãos e entidades integrantes dos Orçamentos Fiscal e da Seguridade Social da União é ajustada, com vistas à execução de programas, de projetos e de atividades, nos termos estabelecidos no plano de trabalho e observada a classificação funcional programática;


ID
2402572
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Três instrumentos foram criados e definidos na Constituição Federal de 1988 com o propósito de estabelecer o modelo de Planejamento e Orçamento Federal. Esses instrumentos são:

Alternativas
Comentários
  • Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm

  • GABARITO: E

     

    O modelo orçamentário brasileiro é definido na Constituição Federal de 1988 do Brasil. Compõe-se de três instrumentos: o Plano Plurianual – PPA, a Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO e a Lei Orçamentária Anual - LOA.


    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.


    O PPA, com vigência de quatro anos, tem como função estabelecer as diretrizes, objetivos e metas de médio prazo da administração pública.

    Cabe à LDO, anualmente, enunciar as políticas públicas e respectivas prioridades para o exercício seguinte.

    Já a LOA tem como principais objetivos estimar a receita e fixar a programação das despesas para o exercício financeiro.

    Assim, a LDO ao identificar no PPA as ações que receberão prioridade no exercício seguinte torna-se o elo entre o PPA, que funciona como um plano de médio-prazo do governo, e a LOA, que é o instrumento que viabiliza a execução do plano de trabalho do exercício a que se refere.

  • LETRA E CORRETA 

    CF/88

    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.

  • Essa questão eu respondi com o pé nas costas, como diz o professor Marco Antonio.

  • A questão exige conhecimento relacionado à disciplina constitucional acerca dos orçamentos.  Três instrumentos foram criados e definidos na Constituição Federal de 1988 com o propósito de estabelecer o modelo de Planejamento e Orçamento Federal. Esses instrumentos são: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e a Lei Orçamentária Anual (LOA). Nesse sentido, conforme a CF/88:

    Art. 165 - Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão: I - o plano plurianual; II - as diretrizes orçamentárias; III - os orçamentos anuais.

    Gabarito do professor: letra e.


  • CF/1988

    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I o plano plurianual (PPA)

    II as diretrizes orçamentárias (LDO)

    III os orçamentos anuais (LOA)

  • A LOA não foi criada pela CF 88, mas entre as opções dava pra responder.

  • Pra não zerar

  • Enunciado "chulo" pois 3 instrumentos PPA, LDO, LOA, de fato, estão no art. 165. Entretanto, a LOA advém desde a Lei 4320/64 e o PPA e a LDO que foram "criados" a partir da CF-88.

    Bons estudos.


ID
2402575
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

O primeiro estágio da despesa, no Orçamento Público Federal, é denominado de empenho e depende da existência de dotação orçamentária para sua realização. O empenho é considerado uma:

Alternativas
Comentários
  • "O empenho da despesa é o ato emanado de autoridade competente que cria para o Estado obrigação de pagamento pendente ou não de implemento de condição" (Art. 58 da Lei 4.320/64). Como se nota, o empenho é de suma importância na despesa pública.

  • Empenho é considerado uma - ALTERNATIVA A - reserva de parte do orçamento e uma garantia para quem vai receber o pagamento.

  • B) É um estágio da receita.

    C) Estágio anterior à liquidação.

    D) Estágio anterior ao pagamento.

    E) GRU é receita.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Guilherme Nunes, apenas ratificando a sua resposta.

    B - Empenho é uma despesa

  • Gab.A - reserva de parte do orçamento e uma garantia para quem vai receber o pagamento.

  • A questão trata de ESTÁGIOS DA DESPESA PÚBLICA, conforme prevista no Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público (MCASP) e, também, na Lei n.º 4.320/64.

    Conforme entendimento doutrinário, os estágios da despesa são estabelecidos na seguinte ordem: fixação, empenho, liquidação e pagamento.

    Observe o art. 58 da Lei n.º 4.320/1964:

    “O empenho de despesa é o ato emanado de autoridade competente que cria para o Estado obrigação de pagamento pendente ou não de implemento de condição".

    A despesa para ser paga deverá percorrer o estágio da Liquidação, conforme a mencionada lei e não somente o empenho. Empenhar significa comprometer o crédito orçamentário. Além disso, o empenho NÃO é ato contábil, e sim o ato administrativo, pois só o empenho não cria a obrigação de pagamento, não gerando assim um passivo no patrimônio do ente. A obrigação de pagamento surge somente após ter ocorrido o estágio da liquidação.

    A banca considerou a literalidade da norma, pois o empenho compromete o crédito a favor do credor. Porém, a lei menciona que “cria para o Estado a obrigação de pagamento". Mas, como tratado acima, a obrigação surge com o estágio da liquidação, que é o estágio que consiste na verificação do direito adquirido pelo credor, conforme art. 63, Lei n.º 4.320/64. Considerando as alternativas da banca, a melhor opção de resposta realmente seria a letra A.

    Observe as situações das outras alternativas:

    B) receita – empenho NÃO é estágio da receita, e sim da despesa.

    C) fase posterior à liquidação da despesa – empenho antecede à liquidação.

    D) fase posterior ao pagamento – empenho antecede à liquidação e ao pagamento.

    E) fase da despesa que deve ser realizada por Guia de Recolhimento Única (GRU) – essa situação ocorre no estágio do pagamento.


    Gabarito do Professor: Letra A.

ID
2402578
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A Lei Orçamentária Anual (LOA) compreende:

Alternativas
Comentários
  • "A LOA propriamente dita, com vigência de um único ano, ela vai trazer as programações, as ações orçamentárias com recursos alocados para retratar os bens e serviços que são ofertados à sociedade. Ou seja, é na LOA que a sociedade enxerga os produtos e serviços que são a ela destinados, inclusive, com a arrecadação que também é feita da sociedade."

     

    A LOA busca sintonizar as diretrizes, objetivos e metas da administração pública, estabelecidas no PPA, segundo as diretrizes estabelecidas pela Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO). Compreende assim, 03 (três) tipos distintos de Orçamento, que são:

     


    1. Orçamento de Seguridade Social

    2. Orçamento Fiscal

    . Orçamento de Investimento de Empresas Estatais

  • A lei orçamentária anual compreenderá:

    LRF

    I – o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus
    fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive
    fundações instituídas e mantidas pelo poder público;
    II – o orçamento de investimento das empresas em que a União,
    direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito
    a voto;
    III – o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as
    entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta,
    bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo
    poder público.

  • Só não entendi qual o erro da letra C.

  • A "c" está errada por quê?

  • LETRA B

     

    COMPLEMENTANDO

     

    ORÇAMENTO FISCAL --------------------------------------> ESTATAIS DEPENDENTES

     

    ORÇAMENTO DE INVESTIMENTOS ------------------> ESTATAIS NÃO DEPENDENTES

     

    ORÇAMENTO DA SEGURIDADE SOCIAL -----------> ESTATAIS DEPENDENTES.

  • O erro da letra C é sugerir que a LOA contemplaria em um único instrumento os orçamentos da União, estados e municípios. Na verdade, cada administração deverá elaborar sua própria LOA.

  • LOA

    A lei orçamentária anual compreenderá:

    I - o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público;

    II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto;

    III - o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público.

    Os orçamentos fiscais e de investimentos das estatais, compatibilizados com o plano plurianual, terão entre suas funções a de reduzir desigualdades inter-regionais, segundo critério populacional.

    O projeto de lei orçamentária será acompanhado de demonstrativo regionalizado do efeito, sobre as receitas e despesas, decorrente de isenções, anistias, remissões, subsídios e benefícios de natureza financeira, tributária e creditícia.

    É vedada a utilização, sem autorização legislativa específica, de recursos dos orçamentos fiscal e da seguridade social para suprir necessidade ou cobrir déficit de empresas, fundações e fundos, inclusive daqueles que compõem os próprios orçamentos fiscal, de investimentos das estatais e da seguridade social.

    A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

  • Eu FIS a LOA: Orçamentos Fiscal, de Investimentos e Seguridade Social.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • A questão trata sobre INSTRUMENTOS DE PLANEJAMENTO, especificamente da Lei Orçamentária Anual (LOA).

    Segue o art. 165, CF/88:

    “Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;
    II - as diretrizes orçamentárias;
    III - os orçamentos anuais".

    Observe o art. 165, §5º, CF/88:

    “A lei orçamentária anual compreenderá:

    I - o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público;

    II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto;

    III - o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público".

    Portanto, a Lei Orçamentária Anual (LOA) compreende o Orçamento Fiscal (OF), Orçamento Investimentos (OI) e Orçamento da Seguridade Social (OS). Como pode se observar, a banca cobrou a literalidade da norma. Muito importante a leitura dos dispositivos da CF/88.


    Gabarito do Professor: Letra B.

ID
2408692
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Os modelos organizacionais de Administração Pública - Patrimonialista, Burocrata e Gerencial - evoluíram, ao longo do tempo, para atender melhor os anseios da sociedade. Em relação às características do modelo Patrimonialista é correto afirmar que ele:

Alternativas
Comentários
  • Patrimonialismo

     

    Este modelo é caracterizado pela não distinção entre o que é patrimônio público e o que é patrimônio privado. Em outros termos, a res publica (coisa do povo) se confundia com a res principis (coisa do príncipe).



    Esta forma de administração pública predominou no período pré-capitalismo, quando o monarca exercia o domínio sobre os bens públicos e particulares, sem qualquer necessidade de prestar contas à sociedade.

  • Todas as outras alternativas são combinadas com o modelo da burocracia e gerencial

  • GABARITO D

  • Pode-se resumir as principais características da administração patrimonialista:

    - confusão entre a propriedade privada e a propriedade pública;

    - impermeabilidade à participação social-privada;

    - endeusamento do soberano;

    - corrupção e nepotismo;

    - caráter discricionário e arbitrário das decisões;

    - ausência de carreiras administrativas;

    - desorganização do Estado e da Administração;

    - cargos denominados prebendas ou sinecuras;

    - descaso pelo cidadão e pelas demandas sociais.

     

    Fonte: PALUDO, Augustinho Vicente. Administração Pública: teoria e questões. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010, pág. 53.

  • GABARITO: LETRA D

    O patrimonialismo foi o primeiro modelo de administração do Estado. Nele não havia distinção entre a administração de bens públicos e bens particulares: tudo que existia nos limites territoriais de seu "reinado" era tido como domínio do soberano, que podia utilizar livremente os bens sem qualquer prestação de contas à sociedade.

    FONTE: QC

  • A questão em análise exige que conheçamos os modelos de administração pública (patrimonial, burocrático e gerencial). Para responde corretamente, precisamos apontar qual das alternativas traz características do modelo patrimonialismo.

    A - INCORRETA. A burocracia, originada no século XIX, tinha como um dos objetivos coibir o nepotismo, que era um traço marcante no patrimonialismo.

    B - INCORRETA. Uma das formas que a burocracia encontrou para tentar extirpar o nepotismo e a corrupção do poder público foi por meio do tratamento impessoal dos interesses públicos.

    C - INCORRETA. Como dito anteriormente (vide alternativa "A"), a busca pelo combate à corrupção era um, por assim dizer, dos pilares da administração burocrática.

    D - CORRETA. Na administração patrimonialista inexistia qualquer tipo de distinção entre o patrimônio público e o particular, tudo era do soberano, que tinha o poder de usar livremente os bens públicos, sem qualquer tipo de prestação de contas à sociedade.

    E - INCORRETA. A escolha do gestor público pelo voto direto não pertence a nenhum dos modelos de administração pública.

    Após analisar as alternativas apresentadas, concluímos que a alternativa "D" é a correta.

    GABARITO: D


ID
2408695
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

No art. 37 da Constituição Federal de 1988, estão estabelecidos alguns princípios que deverão ser obedecidos pela administração pública direta e indireta de qualquer dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. São princípios a serem obedecidos os abaixo relacionados, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  • LIMPE...

  • Nossa! Isso cai? 

  • Mônica Lucioli não cai não, DESMORONA

  • É O L.I.M.P.E.

  • Art. 37.

    1. Legalidade,
    2. Impessoalidade,
    3. Moralidade,
    4. Publicidade e
    5. Eficiência

    GABARITO -> [C]

  • Questão traiçoeira. Bem fácil confundir efetividade com eficiência. 

    Bons estudos!

  • L.I.M.P.E.

  • Galera e só lembrar de 

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publiciadde

    Eficiência

     

    Bons estudos e Fé em Deus sempre!

  • O famosíssimo LIMPE!

  • LEGALIDADE

    IMPESSOALIDADE

    MORALIDADE

    PUBLICIDADE 

    EFICIENCIA

  • L EGALIDADE

    I MPESSOALIDADE

    M ORALIDADE

    P UBLICIDADE

    E FICIÊNCIA

  • É O L.I.M.P.E..RSSRS

  • Rapaz o LIMPE ta começando voltar a cair hahah quem diria!!

  • Eficiência, em vez de efetividade.

  • A questão exige conhecimento relacionado à disciplina constitucional acerca da administração pública, em especial no que diz respeito aos princípios constitucionais que regem a administração. Conforme a CF/88, temos que:

    Art. 37 - A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:[...]

    Portanto, no art. 37 da Constituição Federal de 1988 estão estabelecidos alguns princípios que deverão ser obedecidos pela administração pública direta e indireta de qualquer dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. São princípios a serem obedecidos os abaixo relacionados, EXCETO:  efetividade.    

      Gabarito do professor: letra c.


  • Gabarito C.

    Não existe o princípio da efetividade.

    LIMPE - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência.

  • Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência

  • Para revisão :

    Art. 37 - A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:[...] 


ID
2408698
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

O Decreto 1.171/94 aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público. O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Essas regras foram estabelecidas com base na filosofia:

Alternativas
Comentários
  • Seção I

    Das Regras Deontológicas

     

    I - A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus atos, comportamentos e atitudes serão direcionados para a preservação da honra e da tradição dos serviços públicos.

  • REGRAS DEONTOLÓGICAS: deverão ser seguidas pelos Servidores Públicos Civis do Poder Executivo Federal como forma de incorporação do elemento ético ao comportamento do agente administrativo no desempenho de seu cargo ou função público.

     

    Tais regras deontológicas estão insertas nos chamados ‘códigos de ética’ que positivam os princípios éticos na forma de normas jurídicas que, por um lado, impõem-se como elemento obrigatório da conduta do servidor público e, por outro lado, apresentam-se como ‘informativos’ aos usuários dos serviços públicos de que devem ser tratados com respeito e dignidade, bem como de que os atos e processos administrativos devem ser dotados de moralidade como condição de sua eficácia e validade.

     

    FONTE: Noções de Ética no Serviço Público (Coleção Tribunais e MPU). Leandro Bortoleto e Perla Müller.

  • Deonto: Dever

    Lógicas: Estudo

    Estudos sobre o Dever.

  • deontologia também pode ser o conjunto de princípios e regras de conduta ou deveres de uma determinada profissão, ou seja, cada profissional deve ter a sua deontologia própria para regular o exercício da profissão, e de acordo com o Código de Ética de sua categoria.

  • Deontologia: Conjuntos deveres profissionais de determinado código ética/conduta

    I, VI- PRIMADOS MAIORES (Tanto exercício da função quanto fora dele) 

    Dignidade Decoro Zelo Eficacia Consciência moral - (DDZEC)


ID
2408701
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

De acordo com o Código de Ética do Servidor Público, a cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público caracterizam o esforço pela:

Alternativas
Comentários
  • IX - A cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público caracterizam o esforço pela disciplina. Tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral. Da mesma forma, causar dano a qualquer bem pertencente ao patrimônio público, deteriorando-o, por descuido ou má vontade, não constitui apenas uma ofensa ao equipamento e às instalações ou ao Estado, mas a todos os homens de boa vontade que dedicaram sua inteligência, seu tempo, suas esperanças e seus esforços para construí-los.

  • Decreto 1.171 de 1994 - anexo I - IX

  • O Decreto 1.171 não está no conteúdo programático do último edital...

  • o decreto 1171 de 1994 está sim no edital !!

  • Código de ética IX = caracterizam reforço pela disciplina = a cortesia, a Boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público.


ID
2408704
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

A modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente, e é uma forma de comunicação eminentemente interna, sendo sua característica principal a agilidade, é denominada de:

Alternativas
Comentários
  •  Memorando

    3.4.1. Definição e Finalidade

           '' O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

            Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.

            Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação. Esse procedimento permite formar uma espécie de processo simplificado, assegurando maior transparência à tomada de decisões, e permitindo que se historie o andamento da matéria tratada no memorando.''

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Memorando: Comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

    Principal característica: Agilidade.

     

    Aviso: expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia.

    Ofício: expedido para e pelas demais autoridades; tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Adm. Pública entre si e também com particulares.

    Exposição de Motivos: para informar determinado assunto, propor alguma medida ou submeter a sua consideração projeto de ato normativo. Dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente (geralmente, por um Ministro de Estado).

    Mensagem: mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da Administração Pública.

     

  • O memorando é definido como modalidade de uso eminentemente interno, "intra órgão".   É bom lembrar que o "ofício" é o mais versátil dos documentos oficiais, podendo ser emitido, inclusive, para particulares.  O "aviso" é comunicação entre ministros e afins; a "exposição de motivos" parte dos ministérios, em geral, e tem como destinatário o Executivo; a mensagem é o meio mais adequado à comunicação entre os chefes de poder. A resposta é a alternativa (D), pois está em inteira consonância com o que se lê no MROPR (MANUAL DE REDAÇÃO OFICIAL DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA).  Abraços.

    Gabarito: D
  • Letra D


    O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem

    estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.


    Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a

    serem adotados por determinado setor do serviço público.


    Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez

    e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação.

    Esse procedimento permite formar uma espécie de processo simplificado, assegurando maior transparência à tomada de

    decisões, e permitindo que se historie o andamento da matéria tratada no memorando.


    FONTE: MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA.

  • O Manual de Redação da Presidência da República foi alterado em Dezembro de 2018.

    Não existe mais a distinção entre Ofício, Aviso e Memorando. Passou a utilizar o termo Ofício para as 3 hipóteses.

    As demais se mantiveram iguais:

    • Exposição de Motivos: expediente dirigido ao Presidente da República.

    • Mensagem: comunicação oficial entre Chefes dos Poderes Públicos

    O Correio Eletrônico passou a ser considerado como documento oficial (seguindo alguns padrões específicos).

    Bons estudos!


ID
2408707
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os cidadãos que não possuem qualquer vínculo empregatício ou estatutário com o Estado e por merecimento, reputação ilibada, conhecimento técnico são convocados, designados ou nomeados para desempenharem transitoriamente uma função pública, são denominados Agentes Públicos:

Alternativas
Comentários
  • Agentes honoríficos são as pessoas convocadas, designadas ou nomeadas para prestar, ... Estes serviços constituem os serviços públicos relevantes (munus público). Exemplos: Jurado, mesário eleitoral, etc

  • Você errou! Resposta: E.


    Marquei B por achar que se tratava do cargo de secretário (municipal, estadual e federal).... (errei)

  • Nao concordo com este gabaritp, nem todo agente honorifico tem conhecimento tecnico a exemplo de mesarios o TRE  convica qualquer cidadao nunca ouvir falar que faziam um teste de conhecinento tecnico pra ser mesario. Questao dubia 

  • o conjunto de agentes apontado por Hely Lopes Meirelles inclui os agentes políticos, administrativos, honoríficos e delegados.

    Agentes Delegados - Executam determinada atividade , serviço ou obra mediante delegação do poder público. Ex: concessionário, permissionário, peritos, tradutores.

    Agente Credenciados - podem praticar atividades especificas ou representar a administração em determinado ato- mediante pagamento.

    Agente Político - Ocupam os escalões mais altos e sua investidura ocorre mediante eleição, nomeação e designação. Ex: Presidente, Ministros, senadores, Deputados, juízes.

    agente Administrativos - São os diversos tipos de servidores públicos: civis( estatutário ou celetistas) e militares.

    Agente Honoríficos - Têm como característica a transitoriedade e a ausência de remuneração. Ex: mesários eleitorais, jurados do tribunal de júri.

    Fonte: Augustinho Paludo

  • Particulares em colaboração ou Agentes honoríficos.

    Gabarito: E

  • Honoríficos= são os particulares em colaboração com o poder público, se subdividem em: designados; voluntários; delegados; credenciados.

  • Trata-se de questão de índole estritamente conceitual, sendo certo que a definição ofertada no enunciado da questão corresponde à espécie de agentes públicos denominada como agentes honoríficos. Neste sentido, por exemplo, confira-se a lição de Celso Antônio Bandeira de Mello:

    "(...)outros há que também se ligam ao Estado, sem vínculo profissional, em razão da qualidade de cidadãos, mas, diversamente dos anteriores, não ocupam cargos políticos próprios da condução suprema da vida das entidades governamentais. São os agentes honoríficos, os quais são livremente designados para compor comissões técnicas em razão de sua presumida elevada reputação e conhecimentos em certas matérias."

    Logo, está correta apenas a letra E.


    Gabarito do professor: E

    Referências Bibliográficas:

    BANDEIRA DE MELLO, Celso Antônio. Curso de Direito Administrativo. 30ª ed. Malheiros, 2012, p. 252.


ID
2408710
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Civil
Assuntos

No âmbito de suas atribuições ou a pretexto de exercê-las, todo o servidor que contraria por ação ou omissão voluntária, negligência ou imprudência, violar dispositivos estatutários, direito e causar dano a outrem, estará cometendo um(a):

Alternativas
Comentários
  • Fraude: é um esquema ilícito ou de má fé criado para obter ganhos pessoais, apesar de ter, juridicamente, outros significados legais mais específicos. Coação: é um dos vícios do consentimento nos negócios jurídicos, caracterizando-se pelo constrangimento físico ou moral para alguem. Gabarito C - Ilícito administrativo : perfuração do bom funcionamento da administração em virtude do descumprimento de normas especialmente previstas no elenco de deveres, proibições e demais regras que integram o Estatuto Geral dos Funcionários e Agente do Estado. Atentado: tentativa ou execução de crime Suborno: prática de promoter, oferecer ou pagar a uma autoridade governante, funcionário público ou profissional da iniciativa privada qualquer quantidade de dinheiro ou quaisquer outros favores.
  • LETRA C

  • Lei 10.406/02 - Código Civil: TÍTULO III – Dos Atos Ilícitos  

    Art. 186. Aquele que, por ação ou omissão voluntária, negligência ou imprudência, violar direito e causar dano a outrem, ainda que exclusivamente moral, comete ato ilícito.

  • A questão exige conhecimento quanto à parte geral do Código Civil.

     

     

    É preciso, portanto, conhecer o conceito de ato ilícito trazido no art. 186 do referido diploma legal:

     

     

    “Art. 186. Aquele que, por ação ou omissão voluntária, negligência ou imprudência, violar direito e causar dano a outrem, ainda que exclusivamente moral, comete ato ilícito”.

     

     

    Assim sendo, verifica-se que o enunciado, conceitua exatamente o ato ilícito, o que torna correta a alternativa “C”.

     

     

    Vejamos as demais:

     

     

    A) Fraude: o Código Civil não traz o conceito de fraude especificamente. Podemos tomar como base o instituto da fraude contra credores, em que há um negócio jurídico no qual se objetiva prejudicar terceiros (art. 158).

     

     

    B) Coação é o defeito do negócio jurídico que provoca a celebração de um negócio jurídico mediante a manifestação de uma vontade intimidada, ou seja, a vítima, com receio de sofrer algum dano que prejudique a si, seus familiares ou bens, realiza o negócio (art. 151).

     

     

    D) Não há o conceito de atentado no Código Civil.

     

     

    E) Não há o conceito de suborno no Código Civil.

     

     

    Gabarito do professor: alternativa “C”.

  • Fraude >>> Causar dano a outrem em nome próprio;

    Ilícito administrativo >>> Causar dano a outrem em nome da Administração Pública.


ID
2408713
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O ofício é uma modalidade de comunicação oficial expedida por autoridades com a finalidade de:

Alternativas
Comentários
  • Segundo o Manual de Redação da Presidência da República:

    3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

            Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Apesar de achar a letra B um pouco esquisita ainda é a que melhor se encaixa na questão.

  • A - comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos. MENSAGEM.

    B - tratar assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si e também com órgãos particulares. Ofício. (GABARITO)

    C - comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão. Memorando.

    D - informar ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente determinado assunto. Exposição de motivos.

    E - transmissão de mensagens urgentes, embora seja uma forma de comunicação que está sendo menos usada devido ao desenvolvimento da Internet. FAX.

  • Na (A), a afirmativa diz respeito à Mensagem; na (C), ao Memorando; na (D), à Exposição de Motivos; na (E), ao Fax.  A (B), claro, refere-se ao ofício.   A resposta é a alternativa (B). Abraços.

    Gabarito:B
  • GABARITO B


    Ofício - usado para tratar assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si e também com órgãos particulares. ;

    Mensagem - usado para que CHEFES dos poderes se comuniquem;

    Memorando - usado para comunicação eminentemente interna;

    Aviso - usado entre os Ministros de Estado e autoridades de mesma hierarquia;

    Expediente do tipo exposição de motivos - dirigido ao Presidente da República ou ao Vice Presidente;

    Requerimento - instrumento pelo qual o interessado requer a uma autoridade administrativa um direito do qual se julga detentor;

    Correio Eletrônico - não possui formalidades de formatação. 


    bons estudos

  • Atenção!!! Havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma:

    o ofício, o aviso e o memorando.

    Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício. A distinção básica anterior entre os três era:

    a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

    b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

    c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Atenção:Nesta na edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses. A seguir, será apresentada a estrutura do padrão ofício, de acordo com a ordem com que cada elemento aparece no documento oficial.


ID
2408716
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O Presidente da República, ao enviar a prestação de contas da União ao Congresso Nacional, referente ao exercício anterior, utiliza o instrumento de comunicação oficial denominado:

Alternativas
Comentários
  • Mensagem

    5.1. Definição e Finalidade

            É o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da Administração Pública; expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; apresentar veto; enfim, fazer e agradecer comunicações de tudo quanto seja de interesse dos poderes públicos e da Nação.

            Minuta de mensagem pode ser encaminhada pelos Ministérios à Presidência da República, a cujas assessorias caberá a redação final.

            As mensagens mais usuais do Poder Executivo ao Congresso Nacional têm as seguintes finalidades:

            a) encaminhamento de projeto de lei ordinária, complementar ou financeira.

            Os projetos de lei ordinária ou complementar são enviados em regime normal (Constituição, art. 61) ou de urgência (Constituição, art. 64, §§ 1o a 4o). Cabe lembrar que o projeto pode ser encaminhado sob o regime normal e mais tarde ser objeto de nova mensagem, com solicitação de urgência.

            Em ambos os casos, a mensagem se dirige aos Membros do Congresso Nacional, mas é encaminhada com aviso do Chefe da Casa Civil da Presidência da República ao Primeiro Secretário da Câmara dos Deputados, para que tenha início sua tramitação (Constituição, art. 64, caput).

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Mensagem

    Chefe do Executivo ----> Chefe do Legislativo

  •  A Mensagem é a forma de comunicação mais adequada entre os Chefes de Poder, tendo, por definição (constante no MROPR), maior aplicação quando o emissor é o Chefe do Poder Executivo, e o destinatário, o do Poder Legislativo.   Sem dúvida, a resposta é a alternativa (A). Abraços.

    Gabarito: A
  • Mensagem - Tipo de correspondência entre chefes dos poderes. Quando emitida pelo Presidente da República não trás a identificação do signtário.


ID
2408719
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

De acordo com a Lei n° 8.159/1991, são funções arquivísticas o(a):

Alternativas
Comentários
  • Produção: criação ou recebimento de informação dentro da instituição, evitando a criação de documentos com informações necessárias e atentandando para sua veracidade e autenticidade.

    Avaliação: consiste na atribuição de valores (primários ou secundários) para os documentos, assim como prazos e destinação final.

    Aquisição: entrada dos documentos nos arquivos correntes, intermediário e permanente.

    Conservação: procedimentos que visa a manutenção da integridade física do documento, desacelerando o processo de degradação.

    Classificação: forma com os documentos são agrupados de acordo com as caracteristicas comuns.

    Descrição: conjunto de elementos facilitadores na recuperação e localização dos documentos

    Difusão: está relacionada à divulgação do acervo, bem como a acessibilidade dos documentos, aproximando o arquivo e o úsuario da informação.

  • Em que lugar está isso na lei?

  • Se a questão fala "De acordo com a Lei", merece ser anulada. A lei não diz nada sobre isso!

  • Uma questão um tanto polêmica, pois a Lei em si não trata especificamente dessas funções arquivísticas em seu corpo.

    As funções arquivísticas foram definidas pelos arquivistas portugueses Carol e Couture, em sua obra "Os Fundamentos da Disciplina Arquivística". São elas: produção, avaliação, aquisição, classificação, conservação, descrição e difusão.

    Muito embora não trate especificamente dessas funções, a Lei traz apenas a menção, direta ou indiretamente, a três delas: a avaliação,  a classificação, e a descrição.

    Gabarito do professor: Letra "A"
  • Questão do tipo Forest gump...

  • De acordo com a lei n° 8.159/1991 nada, as 7 funções são citadas no livro: Os Fundamentos da Disciplina Arquivística, de Rousseau e Coutore (1998).

    São elas: CRIAÇÃO, AVALIAÇÃO, AQUISIÇÃO, CONSERVAÇÃO/PRESERVAÇÃO, CLASSIFICAÇÃO, DESCRIÇÃO, DIFUSÃO.

    Gabarito A.

  • Eu li e reli a lei por várias vezes e não tem nada de função arquivística lá. Questão muito passiva de recurso.

  • A questão merece ser anulada. Não existe na lei 8.159/91 a descrição das funções do arquivista, fala somente sobre o que é considerado arquivo e o tratamento que ele recebe no âmbito público e privado, além da definição das responsabilidades de cada órgão, em cada esfera de autoridade, sobre o tratamento dos arquivo e a criação do CONARQ.

  • Só para conhecimento, foi solicitado recurso nessa questão (indeferido). A resposta da banca está aí embaixo:

    As funções arquivísticas norteam as atividades de qualquer arquivo ou instituições arquivísticas. Com o advento da Lei n° 12.527/11, Lei de Acesso à informação (LAI), o uso dos arquivos como fonte de informações passou a ser foco da gestão arquivística de documentos. As funções arquivísticas são a base dos serviços nos arquivos. A execução de cada uma das funções arquivísticas deve ser objeto de todo arquivo ou instituição arquivística. Cada função contribui para a boa gestão documental e são interdependentes, sendo uma função a base para execução da função seguinte ou mesmo dependendo da anterior para ser executada. Sendo assim, o cerne da questão é o candidato demonstrar o seu conhecimento a respeito das sete funções arquivísticas, imprescindíveis para gestão de arquivos. Foram elencadas três dessas funções, na opção “A” – Classificação, Avaliação e Descrição, conforme o livro “Os Fundamentos da Disciplina Arquivistica” de Rousseau, Jeoan-Yves e Couture, Carol, tradução de Magda Bigotte de Figueiredo, Portugal, Dom Quixote, 1998, e o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística. A citação da Lei 8.159, que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências, não compromete o entendimento do que foi solicitado: “...são funções arquivísticas a (o):” e, consequentemente, a resposta da questão.

  • As funções arquivísticas são entendidas como o que se espera no desempenho do profissional de Arquivologia. ... Essas funções são: a produção/criação; avaliação, classificação, descrição, difusão, preservação e aquisição, que devem ser as atividades a serem realizadas por uma instituição arquivística.

    Marquei a letra E com a maior certeza do Mundo. Lasquei-me.

    É a Arquivologia, então, a responsável pela conservação e organização dos documentos de arquivo e, também, da informação arquivística contida neles e preservada nos arquivos. Um dos serviços que devem ser realizados pelos arquivistas, gestores da informação, é garantir o acesso aos usuários.


ID
2408722
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por órgãos públicos, instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividades específicas, bem como por pessoa física, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza dos documentos, é a definição de:

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 8.159/1991 - Art. 2º - Consideram-se arquivos, para os fins desta Lei, os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por órgãos públicos, instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividades específicas, bem como por pessoa física, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza dos documentos.

  • Segundo a Lei nº 8.159/91, o comando da questão traz a definição de arquivos (art. 2º)

    Inventário é um dos instrumentos de pesquisa utilizado no arquivo permanente, para localizar documentos.

    Contrato, Convênio e Acordo são espécies documentais, ou seja, uma classificação dada aos documentos que cumprem aspectos formais específicos de organização da informação.

    Gabarito do professor: Letra "E"
  • Letra "E"

    Lei 8.159

    Art. 2º - Consideram-se arquivos, para os fins desta Lei, os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por órgãos públicos, instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividades específicas, bem como por pessoa física, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza dos documentos.


ID
2408725
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

De acordo com a lei que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados, os documentos públicos são identificados como:

Alternativas
Comentários
  • ARQUIVO CORRENTE - conjunto de documentos estreitamente vinculados aos objetivos imediatos para os quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento de atividades-meio e atividades-fim e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da freqüência com que são por eles consultados.

     

    ARQUIVO INTERMEDIÁRIO - conjunto de documentos originários de arquivos correntes, com uso pouco freqüente, que aguardam, em depósito de armazenamento temporário, sua destinação final.

     

    ARQUIVO PERMANENTE - conjunto de documentos custodiados em caráter definitivo, em função de seu valor.

     

     

  • Segundo a Lei nº 8.159/91, os documentos públicos são classificados em:

    Correntes: aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas frequentes. 
    Intermediários: aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.
    Permanentes: os conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

    Gabarito do professor: Letra "B"
  • correntes, intermediários e permanentes.

  • correntes, intermediários e permanentes.

  • GABARITO: LETRA B

    A teoria arquivística sistematiza o ciclo de vida dos documentos de arquivo em três fases distintas e complementares, caracterizadas por intervalo de tempo e pelo tipo de uso que é dado ao documento em cada idade. A metodologia a ser utilizada na organização dos documentos depende muito da fase em que ele se encontra no chamado ciclo vital, tendo em vista que a frequência de uso e o público alvo são distintos.

    Teoria segundo a qual os arquivos são considerados arquivos correntes, intermediários ou permanentes, de acordo com a frequência de uso por suas entidades produtoras e a identificação de seus valores primário e secundário.

    FONTE: ARQUIVOLOGIA PARA CONCURSOS.

  • Resolução: a teoria das três idades foi incorporada à definição de arquivos públicos, de acordo com a Lei nº 8.159/91:

    Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

    Resposta: B


ID
2408728
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O conjunto de documentos oficialmente reunidos no decurso de uma ação administrativa ou judicial, que constitui uma unidade de arquivamento, é denominado:

Alternativas
Comentários
  • É um termo que indica a ação de avançar, ir para frente e é um conjunto sequencial e particular de ações com objetivos comum. Tem vários propósitos: criar, inventar, projetar, transformar, produzir, controlar etc.
  •  d)processo. 

  • Repertório- Catálogo que toma por unidade documentos previamente delecionados, pertencentes a um ou mais fundos ou arquivos, segundo um critério temático.


    Série - Subdivisão do quadro de arranjo que corresponde a uma seqüência de documentos relativos a uma mesma função, atividade, tipo documental ou assunto.


    Ata - modalidade de documento oficial em que um resumo é feito em um livro específico, sobre os fatos mais importantes ocorridos em uma assembleia, reunião ou sessão


    Processo-O conjunto de documentos oficialmente reunidos no decurso de uma ação administrativa ou judicial, que constitui uma unidade de arquivamento.


    Arranjo- consiste na ordenação - estrutural ou funcional - dos documentos em fundos, na ordenação das séries dentro dos fundos e, se necessário, dos itens documentais dentro das séries.

  • Quando se trata de uma questão de conceitos e definições, quase todas as respostas no Dicionário de Terminologia Arquivística.

    Vamos considerar três conceitos importantes: unidade de arquivamento, processo e dossiê.

    Uma unidade de arquivamento é um item composto por itens menores, mas indivisível como conjunto. Em outras palavras, é um conjunto documental que deve ser tratado, para efeitos de guarda, como uma unidade inseparável. Em uma comparação esdrúxula, a unidade documental é um átomo, composto por partículas menores (itens documentais = prótons, elétrons, etc), mas que, para todos os efeitos, é considerado como a unidade fundamental.

    Existem dois tipos de unidades de arquivamento: os processos e os dossiês.

    Processo é a unidade de arquivamento, portanto indivisível, composta de documentos que são produzidos como consequência de ações interligadas entre si. Exemplo: um requerimento requer o preenchimento de um formulário, a análise de departamentos específicos, e a decisão de autoridade competente. Cada uma dessas ações vai gerar documentos próprios, que devem ser reunidos como uma unidade de arquivamento, pois representam atividades dependentes entre si.

    Dossiê é a unidade de arquivamento, também indivisível, composta por documentos aleatórios, mas que possuem elementos em comum, seja por se tratarem de um fato específico, ou a uma mesma pessoa ou instituição. Com "aleatório" quero dizer que esses documentos não são produzidos segundo um padrão definido, uma ordem, ou até mesmo por apenas uma entidade. Um dossiê reúne documentos dos mais diversos tipos, das mais diversas fontes e das mais diversas datas, mas que formam uma unidade de arquivamento pela relação que possuem com o elemento em comum.

    Portanto a resposta da nossa questão é a alternativa de letra "D". Mas, para complementar, colocaremos a definição do dicionário:

    "Conjunto de documentos oficialmente reunidos no decurso de uma ação administrativa ou judicial, que constitui uma unidade de arquivamento".

    O Repertório é um instrumento para pesquisa de documentos utilizada no arquivo permanente.

    A Série é o subconjunto formado por documentos que são produtos da mesma atividade, ou seja, a cada vez em que tal atividade é realizada, ela produz um documento, que é semelhante às demais produzidas pela mesma atividade realizada anteriormente.

    A Ata é um espécie documental, ou seja, é uma denominação aplicada a documentos que possuem características específicas.

    O Arranjo é a sequência de operações que visa organizar os documentos de um arquivo ou coleção, segundo um plano ou quadro preestabelecido.

    Gabarito do professor: Letra "D"
  • Alguém tem fonte?

  • Outra questão parecida Q802907

    Gabarito ( D )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.


ID
2408731
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A Instrução Normativa (IN) n° 205, de 08/04/88, define a “aceitação” de material como sendo:

Alternativas
Comentários
  • 3.3. Aceitação é a operação segundo a qual se declara, na documentação fiscal, que o material recebido satisfaz às especificações contratadas.

     

    INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 205.

  • A - recebimento

    B - distribuição

    C - ACEITAÇÃO


  • a)  Recebimento: o ato pelo qual o material encomendado é entregue ao órgão público.

    b)  Distribuição: o processo pelo qual se faz chegar o material em perfeitas condições ao usuário.

    c)   Aceitação: a operação segundo a qual se declara, na documentação fiscal, que o material recebido satisfaz às especificações contratadas. GABARITO

    d)    Instrumento de controle (ficha de prateleira, ficha de estoque, listagens): a operação realizada a fim de comprovar a quantidade e o valor do material a ser distribuído aos usuários.

    e)  Compra, Cessão, Doação, Permuta ou transferência: o ato de transferência do direito de propriedade do material adquirido por um órgão público para um outro órgão público.

  • Gabarito: C

    INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 205.

    3.3. Aceitação é a operação segundo a qual se declara, na documentação fiscal, que o material recebido satisfaz às especificações contratadas.


ID
2408734
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A legislação que regulamenta o reaproveitamento, a movimentação, a alienação e outras formas de desfazimento de material, no âmbito da Administração Pública Federal, classifica o material quando, embora em perfeitas condições de uso, não estiver sendo aproveitado, como sendo:

Alternativas
Comentários
  • Gestão de Estoque é fundamental para gerenciar dois tipos de estoques, os de “recursos ociosos” e os de “recursos não ociosos” e que ambos possuem valor econômico e que são destinados ao atendimento das necessidades futuras ou imediatas de materiais numa organização.

     

    Porém na falta desses recursos inevitavelmente acontecerá a paralisação de fabricação, a descontinuidade das operações ou de serviços, além de outros custos adicionais que só trazem prejuízos financeiros para a empresa.

     

    No caso dos “recursos ociosos”, são investimentos em materiais de estoque principalmente para a área de manutenção e áreas administrativas que não trazem para a organização aplicações diretas que produzam lucros, diferentemente dos “recursos não ociosos” que estão ligados diretamente às áreas produtivas tais como insumos e matérias primas.

     

    http://www.manutencaoemfoco.com.br/gestao-de-estoques/

  • Decreto 99.659/1990

    Art. 3º Para fins deste decreto, considera-se:

    (  )

    a) ocioso - quando, embora em perfeitas condições de uso, não estiver sendo aproveitado;

  • O decreto é 99.658/90

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/Antigos/D99658.htmimpressao.htm

  • Um colega postou em outra questão aqui no QC

    questão exige o conhecimento de alguns conceitos básicos sobre bens patrimoniais 

    Material de Consumo: é aquele que, em razão de seu uso corrente, perde normalmente sua identidade física e/ou tem a sua utilização limitada a dois anos.

    Material Permanente: de duração superior a dois anos, levando-se em consideração os aspectos de durabilidade, fragilidade, perecibilidade, incorporabilidade e transformabilidade. O material permanente terá a seguinte classificação:

    a) Novo: bem comprado e que se encontra com menos de um ano de uso.

    b) Bom: bem que estiver em perfeitas condições e em uso normal.

    c) Ocioso: quando, embora em perfeitas condições de uso, não estiver sendo aproveitado.

    d) Recuperável: bem que pode ser recuperado, com custo de reparo menor do que cinquenta por cento de seu valor de mercado.

    e) Antieconômico: bem com manutenção onerosa, ou com seu rendimento precário, em virtude de uso prolongado, desgaste prematuro ou obsoletismo.

    f) Irrecuperável: quando não mais puder ser utilizado para o fim a que se destina devido à perda de suas características ou em razão da inviabilidade econômica de sua recuperação.

    ASSERTIVA : "Material considerado genericamente inservível para a entidade pública que detém a sua posse ou propriedade, se não estiver sendo aproveitado, mas estiver em perfeitas condições de usoOCIOSO (GAB. E)

    fonte: ESTRATÉGIA CONCURSOS 

    AVANTE GUERREIROS... PRAISE THE SUN

  • O material permanente possui a seguinte classificação:

    a) regular - quando estiver em perfeitas condições de uso, funcionamento e aproveitamento pela unidade detentora da carga;

    b) ocioso - quando, embora em perfeitas condições de uso, não estiver sendo aproveitado;

    c) recuperável - quando o custo de sua recuperação não ultrapassar cinquenta por cento de seu valor de mercado;

    d) antieconômico - quando sua manutenção for onerosa, ou seu rendimento precário, não justificando sua utilização;

    e) irrecuperável - quando economicamente inconveniente sua recuperação ou não mais puder ser utilizado para o fim a que se destina.

    fonte.ENAP

  • Só uma observação: na época, realmente era o Decreto nº 99658/1990, mas o mesmo foi revogado e substituído pelo Decreto 9.373/2018.

    Decreto nº 9.373: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2018/decreto/D9373.htm

    Art. 18. Ficam revogados:

    I - o Decreto nº 99.658, de 30 de outubro de 1990 ; e

    II - o Decreto nº 6.087, de 20 de abril de 2007 .

    "Resiliência" - Gaules


ID
2408737
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A simplicidade e a forma direta para classificação de materiais, sem demandar do gestor procedimentos complexos, é um dos atributos de um bom sistema de classificação conhecido como:

Alternativas
Comentários
  • ''Praticidade: a classificação deve ser simples e direta.'' letra D

    http://oadministradormoderno.blogspot.com.br/2011/11/classificacao-de-materiais.html

  • Para Viana (2006) um bom método de classificação deve ter algumas características: ser abrangente, flexível e prático.

    Abrangência: deve tratar de um conjunto de características, em vez de reunir apenas materiais para serem classificados; Flexibilidade: deve permitir interfaces entre os diversos tipos de classificação de modo que se obtenha ampla visão do gerenciamento do estoque; Praticidade: a classificação deve ser simples e direta.


  • LETRA D

    ATRIBUTOS DA CLASSIFICAÇÃO DE MATERIAIS = FAP

    FLEXIBILIDADE --------------------------> BUSCA CONSEGUIR QUE DIVERSOS TIPOS DE CLASSIFICAÇÕES CONVIVAM HARMONIOSAMENTE.

    ABRANGÊNCIA---------------------------> INCLUI VÁRIAS CARACTERÍSTICAS DOS MATERIAIS

    PRATICIDADE ----------------------------> MODO DIRETO E SIMPLES DE CLASSIFICAR.

    BONS ESTUDOS!!!!

  • Letra D

    Praticidade simplicidade e a forma direta

  • Classificação de Materiais

    Conceito: é o processo de aglutinação de materiais por características semelhantes. Atributos importantes de uma classificação:

    Abrangência: deve incluir um grande número de diferentes tipos de materiais;

    Flexibilidade: deve proporcionar o inter-relacionamento entre as diversas classificações;

    Praticidade: deve ser simples e direta.

    Fonte: http://esquemasparaconcursos.blogspot.com/2014/01/classificacao-de-materiais.html

  • ABRA-PRA-FLEXIBILIDADE

    Abrangência - Praticidade - Flexibilidade


ID
2408740
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

É correto afirmar, a respeito do inventário físico em uma organização, que ele é:

Alternativas
Comentários
  • Segundo Martins (2006, pág. 199) “O inventário físico consiste na contagem física dos itens de estoque, caso haja diferenças entre o inventário físico e os registros do controle de estoques, devem ser feitos os ajustes conforme recomendações contábeis e tributarias”.

  • A) Tombamento (ato de inscrever o bem no registro patrimonial, com a concomitante afixação do respectivo código numérico mediante plaquetas, gravação, etiquetas ou qualquer outro método adequado às suas características).

  • Me parece que as coisas descritas são:

    A) tombamento

    B) (um tipo de) almoxarifado

    C) inventário físico

    D) inventário analítico

    E) vida útil

  • GABARITO: LETRA C

    Uma empresa organizada tem uma estrutura de Administração de Materiais com políticas e procedimentos claramente definidos. Assim sendo, uma das suas funções é a precisão nos registros de estoques; então, toda a movimentação do estoque deve ser registrada pelos documentos adequados. Considerando que o almoxarifado ou depósito tem como uma das funções principais o controle efetivo de todo o estoque, sua operação deve vir ao encontro dos objetivos de custo e de serviços pretendidos pela alta administração da empresa. Periodicamente, a empresa deve efetuar contagens físicas de seus itens de estoque e produtos em processo.

    FONTE:  Administração de Materiais - Uma Abordagem Logística - Marco Aurélio P. Dias.

  • Letra C

    Inventário Físico = procedimento de levantamento físico e contagens dos itens de material em uma organização.

  • Gabarito: C.

    Inventário físico é uma contagem física periódica dos materiais existentes para efeito de comparação com os estoques registrados e contabilizados em controle da empresa, a fim de comprovar a sua existência e exatidão. (A verificação dos saldos de estoques nos almoxarifados e depósitos, e dos equipamentos e materiais permanentes, em uso no órgão ou entidade). Normalmente se realiza uma vez ao ano.

    Anual/Periódico – destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício – constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas durante o exercício; (Paralisa as atividades)


ID
2408743
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A legislação que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, estabelece quais são as formas de provimento em cargo público. A seguir, são apresentadas formas de provimento de cargos públicos, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Provimento é o ato administrativo de preenchimento de cargo público, regulamentado no Brasil pela Lei Nº 8.112, de 11 de novembro de 1990.

     

    De acordo com a legislação, o provimento poderá se dar mediante nomeação, promoção, readaptação, reversão, aproveitamento, reintegração e recondução.

  • 3Art. 8º São formas de provimento de cargo público:
    I – nomeação;
    II – promoção;
    III – (revogado);
    IV – (revogado);
    V – readaptação;
    VI – reversão;
    VII – aproveitamento;
    VIII – reintegração;
    IX – recondução.

     

     Lei Nº 8.112, de 11 de novembro de 1990.

  • PAN 4R


    Promoção

    Aproveitamento

    Nomeação

    Reversão

    Reintegração

    Readaptação

    Recondução

  • LETRA - A

     

    Veja esse vídeo e você nunca mais esquecerá as formas de provimento.   :)

     

    https://www.youtube.com/watch?v=tUKifqtpHhg

  • ORIGINÁRIA

    NOMEAÇÃO: pressupõe a aprovação em concurso público de provas ou de provas e Títulos – sabemos que a aprovação em concurso NÃO ENSEJA O DIREITO ADQUIRIDO À NOMEAÇÃO.

    DERIVADA

    PROMOÇÃO: quando o servidor é elevado de uma classe para outra dentro de uma mesma carreira.

    READAPTAÇÃO: é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

    REVERSÃO: quando o servidor aposentado por invalidez retorna à ativa por ser insubsistentes os motivos da aposentadoria ou no interesse da Administração.

    APROVEITAMENTO: o retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

    REINTEGRAÇÃO: é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

    RECONDUÇÃO:é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado caso não seja habilitado em estágio probatório relativo a outro cargo ou quando for reintegrado o anterior ocupante

  • LETRA A CORRETA

    LEI 8.112

      Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

           I - nomeação;

           II - promoção;

            III - 

            IV - 

           V - readaptação;

           VI - reversão;

           VII - aproveitamento;

           VIII - reintegração;

           IX - recondução.

  • Coloquem o gabarito, galera! Pow!!!

    Gab: A

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa que NÃO represente um caso de provimento de cargo público. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos agentes públicos, em especial acerca da Lei 8.112/1990. Vejamos:

    Art. 8º, Lei 8.112/90. São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

    MACETE:

    Eu aproveito o disponível.

    Eu reintegro o servidor que sofreu demissão (Demissão de servidor estável invalidada por sentença judicial.

    Eu readapto o incapacitado.

    Eu reverto o aposentado.

    Eu reconduzo a inabilitado e o ocupante do cargo do reintegrado.

    Dito isso:

    A. CERTO. Condução.

    Não há previsão legal.

    B. ERRADO. Reversão.

    Art. 25, Lei 8.112/90. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:

    I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria.

    II - no interesse da administração, desde que: 

    a) tenha solicitado a reversão; 

    b) a aposentadoria tenha sido voluntária; 

    c) estável quando na atividade; 

    d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores à solicitação;     

    e) haja cargo vago. 

    C. ERRADO. Readaptação.

    Art. 24, Lei 8.112/90. Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

    §1º Se julgado incapaz para o serviço público, o readaptando será aposentado.

    §2º A readaptação será efetivada em cargo de atribuições afins, respeitada a habilitação exigida, nível de escolaridade e equivalência de vencimentos e, na hipótese de inexistência de cargo vago, o servidor exercerá suas atribuições como excedente, até a ocorrência de vaga.

    D. ERRADO. Reintegração.

    Art. 28, Lei 8.112/90. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

    E. ERRADO. Recondução.

    Art. 29, Lei 8.112/90. Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

    I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

    II - reintegração do anterior ocupante.

    GABARITO: ALTERNATIVA A.


ID
2408746
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Além do vencimento, o servidor público poderá receber vantagens. O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias, que são vantagens denominadas de:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8112

    Seção I

    Das Indenizações

            Art. 51.  Constituem indenizações ao servidor:

            I - ajuda de custo;

            II - diárias;

            III - transporte.

            IV - auxílio-moradia.(Incluído pela Lei nº 11.355, de 2006)

            Art. 52.  Os valores das indenizações estabelecidas nos incisos I a III do art. 51, assim como as condições para a sua concessão, serão estabelecidos em regulamento. (Redação dada pela Lei nº 11.355, de 2006)

  • MACETE: como GRATIFICAÇÃO, ajudei DIARIAmente no TRANSPORTE E AUXILIEI na MORADIA.

  • Retificando o José Wirton

    São Indenizações e não gratificações  :)

  • DATA

    Diárias

    Ajuda de custo

    Transporte

    Auxilio moradia

  • ART. 49 da lei 8.112/90

    Além do vencimento, poderão ser pagos aos servidores as seguintes VANTAGENS:

    I- Indenizações;

    II- Gratificações ;

    III - Adicionais.

    Paragrafo 1º - As indenizações não se incorporam ao vencimento ou provento para qualquer efeito.

    Paragrafo 2º - As gratificações e os adicionais incorporam-se ao vencimento ou provento, nos casos e condições indicados em lei.

  • LETRA D CORRETA

    LEI 8.112

      Art. 51.  Constituem indenizações ao servidor:

           I - ajuda de custo;

           II - diárias;

           III - transporte.

           IV - auxílio-moradia.

  • R=v¹+v² --> Remuneração= vencimento + vantagem

    v² que é a vantagem é GAI. --> Gratificação, adicional e indenização

    Indenização é DATA e não incorpora ao vencimento --> DATA ( Diária, ajuda de custo, transporte e auxílio-moradia).

  • ***** Das Vantagens****

    Art. 49. Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as vantagens:

    I- Indenização( NUNCA INCORPORAM)

    II- Adicional( INCORPORAM NA FORMA DE LEI)

    III- Gratificação ( INCORPORAM NA FORMA DE LEI)

    TÃO FAMOSA GIA

  • As vantagens referidas no enunciado da questão vêm a ser as denominadas diárias, consoante art. 58 da Lei 8.112/90:

    "Art. 58.  O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento."]

    Firmada esta premissa, as diárias inserem-se dentre as indenizações, como se vê do rol do art. 51 do mesmo diploma legal:

    "Art. 51.  Constituem indenizações ao servidor:

    I - ajuda de custo;

    II - diárias;

    III - transporte.

    IV - auxílio-moradia."

    Do acima esposado, a única opção correta encontra-se na letra D.

     
    Gabarito do professor: D


ID
2408749
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários
  •  Art. 10. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.

  • GAB: B

    progressão por capacitação profissional ou progressão por mérito profissional.


ID
2408752
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com o propósito de apurar responsabilidade de servidor público por infração praticada no exercício de suas atribuições, ou que tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre investido, é utilizado o instrumento denominado de processo disciplinar, que se desenvolve nas seguintes fases:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

     

    Lei 8.112 

     

    Art. 151.  O processo disciplinar se desenvolve nas seguintes fases:

            I - instauração, com a publicação do ato que constituir a comissão;

            II - inquérito administrativo, que compreende instrução, defesa e relatório;

            III - julgamento.

  • Correta, E


    Lei 8.112/90 - Art. 151.  O processo disciplinar se desenvolve nas seguintes fases:

            

    I - instauração, com a publicação do ato que constituir a comissão;

    II - inquérito administrativo, que compreende instrução, defesa e relatório;

    III - julgamento.

     

    Complementando:

     

    Processo Administrativo Disciplinar - PAD é o instrumento destinado a apurar responsabilidade de servidor por infração praticada no exercício de suas atribuições, ou que tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre investida (Lei nº 8.112/1990, art. 148).

  • (E)

    Outra que ajuda a responder:

    Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: Tecnólogo - Gestão em Recursos Hunanos

    O Processo Administrativo Disciplinar (PAD) é destinado a apurar a responsabilidade do servidor por uma infração, praticada no exercício de suas atribuições, ou que tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre investido. Assinale a alternativa que apresenta as fases, em ordem cronológica de acontecimento, do PAD.

    a)Julgamento, instrução sumária e instauração.


    b)Instrução sumária, instauração e julgamento.


    c)Instauração, instrução sumária e julgamento.


    d)Instauração, julgamento e instrução sumária.


    e)Instrução sumária, julgamento e instauração.

  • LETRA E CORRETA 

    LEI 8.112

         Art. 151.  O processo disciplinar se desenvolve nas seguintes fases:

            I - instauração, com a publicação do ato que constituir a comissão;

            II - inquérito administrativo, que compreende instrução, defesa e relatório;

            III - julgamento.

  • Instauração => Por autoridade competente, mediante portaria, que designará comissão julgadora.

    Inquérito => Compreende as fases de Instrução, Defesa e Relatório

    Julgamento => prazo de 20 dias após recebimento do relatório

     

    Prazo máximo de 60 (+60) onde é garantido ao servidor julgado ampla defesa e contraditório.

  • IIIIIIInnnnJumento!!!

    (I)nstauração

    (In)quérito 

    (Ju)lgamento

    -

    Falei que um dia esse mnemônico iria me salvar!

    #MNEMÔNICOSALVA! 

  • LETRA E

     

    PROCEDIMENTO SUMÁRIO

     

    - INSTAURAÇÃO

    - INSTRUÇÃO SUMÁRIA (INDICIAÇÃO, DEFESA, RELATÓRIO)

    - JULGAMENTO

     

    PROCEDIMENTO ORDINÁRIO

     

    - INSTAURAÇÃO

    - INQUÉRITO ADMINISTRATIVO (INSTRUÇÃO, DEFESA E RELATÓRIO)

    - JULGAMENTO

  • Art. 151.  O processo disciplinar se desenvolve nas seguintes fases:

     

            I - instauração, com a publicação do ato que constituir a comissão;

            II - inquérito administrativo, que compreende instrução, defesa e relatório;

            III - julgamento.

     

     

    IInnnnJumento

     

    (I)nstauração

    (In)quérito 

    (Ju)lgamento

     

  •                                                                              --- >responsabilidade Penal - Ação penal - ( código penal)

    Servidor comete ato infracional ---> processo (s) ---> responsabilidade Civil - Ação de improbidade - (lei improbidade adm 8.429/92)

                                                                           --- > responsabilidade Administrativa (lei 8.112) - sindicância (advertência ou suspensão 30dias)                                                                                                          OU

                                                                                   P.A.D (suspensão 90 dias/ demissão).

     

    Processos correm de forma independente, mas esfera penal pode implicar nas demais, ainda que anos depois, se comprovação inexistência do fato ou negativa da autoria.

     

    Sindicância - 30d + 30d, sob pena de arquivamento /objetivo aplicação de penalidade / Instaura PAD se constatada infração mais grave.

    PAD - Instauração (comissão 3 serv. estáveis) / Inquérito adm ( contraditório e ampla defesa) / Resultado ¨60D + 60d + 20 + 20

    Processo sumário - acumulação ilegal de cargos / abandono de cargo / inassiduidade habitual

                         

                           

  • As fases do processo administrativo disciplinar, a que se refere o enunciado da presente questão, encontram-se previstas no art. 151 da Lei 8.112/90, que institui o Estatuto dos Servidores Públicos Civis em âmbito federal.

    No ponto, confira-se:

    "Art. 151.  O processo disciplinar se desenvolve nas seguintes fases:

    I - instauração, com a publicação do ato que constituir a comissão;

    II - inquérito administrativo, que compreende instrução, defesa e relatório;

    III - julgamento."

    Desta forma, por expressa previsão legal, não restam dúvidas de que a única opção correta repousa na letra "e".


    Gabarito do professor: E
  • As fases do processo administrativo disciplinar, a que se refere o enunciado da presente questão, encontram-se previstas no art. 151 da Lei 8.112/90, que institui o Estatuto dos Servidores Públicos Civis em âmbito federal.

    No ponto, confira-se:

    "Art. 151.  O processo disciplinar se desenvolve nas seguintes fases:

    I - instauração, com a publicação do ato que constituir a comissão;

    II - inquérito administrativo, que compreende instrução, defesa e relatório;

    III - julgamento."

    Desta forma, por expressa previsão legal, não restam dúvidas de que a única opção correta repousa na letra "e".

    Gabarito do professor: E

    (Autor: Rafael Pereira, Juiz Federal - TRF da 2ª Região, de Direito Administrativo, Ética na Administração Pública, Legislação Federal, Legislação Estadual, Direito Ambiental, Direito Urbanístico)

  • GABARITO: LETRA E. O processo administrativo disciplinar, segundo a lei 8.112/1990, em seu art. 151, é dividido em três fases: I- instauração, com a publicação do ato que constituir a comissão; II- inquérito administrativo, que compreende instrução, defesa e relatório; III- julgamento.
  • Macete:

    Vou INSTAURAR um INQUÉRITO pra te JULGAR.


ID
2408755
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Lei n° 11.091, de 12/01/2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, define como o conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade, o conceito de:

Alternativas
Comentários
  • I - plano de carreira: conjunto de princípios, diretrizes e normas
    que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores
    titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-
    se em instrumento de gestão do órgão ou entidade;
    II – nível de classificação: conjunto de cargos de mesma hierarquia,
    classificados a partir do requisito de escolaridade, nível de
    responsabilidade, conhecimentos, habilidades específicas, formação
    especializada, experiência, risco e esforço físico para o desempenho
    de suas atribuições;

    IV - cargo: conjunto de atribuições e responsabilidades previstas
    na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor;

    V - nível de capacitação: posição do servidor na Matriz Hierárquica
    dos Padrões de Vencimento em decorrência da capacitação
    profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado,
    realizada após o ingresso;
    VI - ambiente organizacional: área específica de atuação do
    servidor, integrada por atividades afins ou complementares, organizada
    a partir das necessidades institucionais e que orienta a política
    de desenvolvimento de pessoal;

    Gabarito: E

  • Art. 5o Para todos os efeitos desta Lei, aplicam-se os seguintes conceitos:

    I - plano de carreira: conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade;

  • Art. 5o Para todos os efeitos desta Lei, aplicam-se os seguintes conceitos:

     

    I - PLANO DE CARREIRA:

     

    Conjunto de PRINCÍPIOS E DIRETRIZES e NORMAS que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade.

     

     

    II – NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO:  Conjunto de cargos DE MESMA HIERARQUIA, classificados a partir :

     

    -do requisito de escolaridade,

     

    -do nível de responsabilidade,

     

    -conhecimentos,

     

    habilidades específicas,

     

     -formação especializada,

     

    experiência,

     

    -risco e

     

    esforço físico para o desempenho de suas atribuições.

     

    III - PADRÃO DE VENCIMENTO:   posição do servidor na ESCALA DE VENCIMENTO da carreira em função do:

               * nível de capacitação,

     

                *cargo e

     

               * nível de classificação.

     

     IV - CARGO:  conjunto de ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES previstas na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor.

     

    V - NÍVEL DE CAPACITAÇÃO:   posição do servidor  na MATRIZ HIERÁRQUICA DOS PADRÕES DE VENCIMENTOS  em decorrência da capacitação profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o ingresso.

     

    VI - AMBIENTE ORGANIZACIONAL:  ÁREA ESPECÍFICA DE ATUAÇÃO DO SERVIDOR, integrada por:

             -atividades afins ou

            -complementares,  organizada a partir das necessidades institucionais e que orienta a política de desenvolvimento de pessoal.

     

    VII - USUÁRIOS:  pessoas ou coletividades:

                       - internas ou

                        - externas à Instituição Federal de Ensino que usufruem direta ou indiretamente dos serviços por ela prestados.



    Gabarito:
    E

  • Art. 5o Para todos os efeitos desta Lei, aplicam-se os seguintes conceitos:

    I - plano de carreira: conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade;

  • Plano de carreira!

  • Questão semelhante - Q760176

  •  Com tais palavras-chave é possível acertar a maioria, senão todas, das questões que versam sobre o art. 5º:

    - Plano de carreira -> princípios, diretrizes e normas;

    - Nível de classificação -> conjunto de cargos;

    - padrão de vencimento -> escala de vencimento;

    - CArgo -> Conjunto Atribuições

    - Nivel de capacitação -> matriz hierárquica

    - Ambiente organizacional -> Área específica...

    - Usuários -> pessoas/coletividades internas ou externas.

  • Quanto às disposições da Lei 11.091/2005:

    O conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade constitui, de acordo com o art. 5º, I, da referida lei, o conceito de plano de carreira.

    Gabarito do professor: letra E.


ID
2408758
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a legislação que dispõe sobre o Plano de Carreira dos Cargos Técnicos Administrativos em Educação, o plano de carreira está estruturado em:

Alternativas
Comentários
  • Lei 11.091

     

    Art. 6° O Plano de Carreira está estruturado em 5 (cinco) níveis de classificação, com 4 (quatro) níveis de capacitação cada, conforme Anexo I-C desta Lei.
     

  • 5 Classi

    4 Cap

  • 5 níveis de classificação: A, B, C, D, E

    4 níveis de capacitação: I, II, III, IV

  • Art. 6° O Plano de Carreira está estruturado em 5 (cinco) níveis de cLassificação, com 4 (quatro) níveis de capacitação cada, conforme Anexo I-C desta Lei.

    Acabei de inventar! kkkkkkk

    MACETE: Coloque sua mão no PLANO (Tem 5 dedos, sendo que desenho que é formado entre o Indicador e Polegar é um L = cLassificação). Dobro o Polegar e fica 4 de capacitação!

    Vale tudo amigo! ;) heheh!

  • cla55ificação = 5 Níveis (A, B, C, D, E)

    cApAcitAçÃo = 4 Níveis (I, II, III, IV)

  • cinco níveis de classificação(A,B,C,D,E), com quatro níveis de capacitação(l,ll,lll,lV)

    ASSISTENTE ADM = É O D e COMEÇA NO P17


ID
2408761
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

De acordo com a Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011, lei de acesso à informação, qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino, é considerada como:

Alternativas
Comentários
  • VI - disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados;

    VII - autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

    VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

    IX - primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.

  • LETRA B

    INTEGRIDADE: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

    AUTENTICIDADE: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema.

  • B.

    Lei 12.527/2011.

    Art. 4°: Para os efeitos desta Lei, considera-se:

    (...)

    VI - disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos,
    equipamentos ou sistemas autorizados;
    VII - autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou
    modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;
    VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e
    destino;
    IX - primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento
    possível, sem modificações.

  • GABA: B

    A) ART. 4, VII

    B) ART. 4, VIII

    C) ART. 4, IX

    D) ART. 4, VI

    E) NÃO ENCONTREI O DISPOSITIVO LEGAL. ALGUÉM SABE?

    AVANTE, AVANTE!!!

  • A) AUTENTICIDADE: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema; 
    B) INTEGRIDADE: qualidade da informação não modificada, INCLUSIVE quanto à origem, trânsito e destino; 
    C) PRIMARIEDADE: QUALIDADE DA INFORMAÇÃO coletada na fonte, com o MÁXIMO de detalhamento possível, sem modificações
    D) DISPONIBILIDADE: QUALIDADE DA INFORMAÇÃO que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados; 
     

    GABARITO -> [B]

  • Para não esquecer mais...

     

    INTEGRIDADE = NÃO modificada

    AUTENTICIDADE = modificada

  • Lei 12.527/2011.

     

    Art. 4°: Para os efeitos desta Lei, considera-se:

    (...)

    VI - disponibilidadequalidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos,
    equipamentos ou sistemas autorizados;


    VII - autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou
    modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;


    VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e
    destino;


    IX - primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento
    possível, sem modificações.

  • Lei 12527/11

    Art. 4º

    (a) autenticidade - qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema. (inciso VII)

    (b) intergridade - qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino (inciso VIII)

    (c) primariedade - qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações (inciso IX)

    (d) disponibilidade - qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados (inciso VI)

    Gabarito B

  • autencidade-recebida ou modificada por determinado individuo

    integridade-não modificada

  • Conforme determina a Lei nº 12.527/11, a qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino, é definida como integridade (art. 4º, inciso VIII).

    Autenticidade é a qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema.

    Primariedade é a qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.

    Disponibilidade é a qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados.

    Inviolabilidade não possui definição na Lei nº 12.527/11.

    Gabarito do professor: Letra "B"
  • GABARITO: LETRA B

    Art. 4º Para os efeitos desta Lei, considera-se:

    I - informação: dados, processados ou não, que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato;

    II - documento: unidade de registro de informações, qualquer que seja o suporte ou formato;

    III - informação sigilosa: aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado;

    IV - informação pessoal: aquela relacionada à pessoa natural identificada ou identificável;

    V - tratamento da informação: conjunto de ações referentes à produção, recepção, classificação, utilização, acesso, reprodução, transporte, transmissão, distribuição, arquivamento, armazenamento, eliminação, avaliação, destinação ou controle da informação;

    VI - disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados;

    VII - autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

    VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

    IX - primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.

    LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • LETRA B


ID
2408764
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

A função pública deve ser tida como exercício profissional; portanto, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • (Regra Deontológica, princípios deveres e obrigações). A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua VIDA PRIVADA poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

     

    O exercício profissional faz parte da vida particular do servidor (no ambiente público, durante a convivência na sociedade e na sua própria família), claro que garantido o direito a intimidade. Sua conduta, dependendo do que se faça (atos e fatos), no convívio social pode tanto colaborar como comprometer o exercício da função do servidor publico e influenciar no seu conceito funcional.

     

    Princípio da moralidade administrativa: Evidencia-se que tanto os agentes quanto a Administração devem agir conforme os preceitos éticos, já que tal violação implicará em uma transgressão do próprio Direito, o que caracterizará um ato ilícito de modo a gerar a conduta viciada em uma conduta invalidada.

     

    Far-se-á necessário elencar que “Licitude e Honestidade” são traços distintos entre o direito e a moral, visto que nem tudo que é certo é devidamente moral.

     

    Logo, vemos que o conteúdo normativo do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil NÃO é restrito à vida profissional e NÃO é silente (silencioso) em relação às condutas na vida particular do servidor.

     

    Além disso, no âmbito do direito administrativo, especificamente no que se refere às infrações disciplinares, os legisladores constituinte e ordinário também estabeleceram o princípio da individualização da pena, o que ocorrerá levando-se em consideração inclusive a vida funcional pregressa do servidor.

     

    O fato de a vida funcional pregressa do servidor não registrar a imposição de nenhuma outra sanção disciplinar não exclui, por si só, a possibilidade de aplicação de pena ou algum tipo de penalidade, notadamente quando evidenciada a gravidade da falta ou infração cometida, constar nos autos.

     

    As investigações de sua vida pessoal, por autoridade competente, podem revelar fatos graves em sua atividade funcional pregressa, noticiando inúmeras sindicâncias e processos-crime em total desacordo com as exigências do cargo que ocupa atualmente.

  • Das Regras Deontológicas 


    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.



  • A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.


    A.


ID
2408767
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Dentro da estrutura organizacional da Universidade Federal Fluminense, o Conselho Universitário (CUV) é:

Alternativas
Comentários
  • Art. 20 – O Conselho Universitário, órgão supremo de deliberação coletiva da UFF, presidido pelo Reitor

  • Gab.: Letra C


    Art. 20 – O Conselho Universitário, órgão supremo de deliberação coletiva da UFF, presidido pelo Reitor, será integrado:


ID
2408770
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Conselho de Ensino e Pesquisa da UFF tem dentre as suas atribuições a de:

Alternativas
Comentários
  • Questão Anulada por possuir mais de uma resposta certa: A e E

    Art. 26, Estatuto

    Incisos

    II – aprovar o relacionamento dos estudos básicos entre si e destes com a

    aplicação e a pesquisa, evitando atividades concorrentes e conflitos de atribuições;

    V – acompanhar a execução da política educacional da Universidade propondo medidas que julgar necessárias a seu aperfeiçoamento e desenvolvimento;

  • Art. 26. São atribuições do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão:

    I – coordenar e fiscalizar as atividades em todos os setores de ensino e pesquisa da Universidade;

    II – aprovar o relacionamento dos estudos básicos entre si e destes com a aplicação e a pesquisa, evitando atividades concorrentes e conflitos de atribuições;

    III – formular as diretrizes gerais do ensino, da pesquisa e da extensão a serem adotados pela Universidade;

    IV – aprovar medidas destinadas a solucionar questões de natureza pedagógica;

    V – acompanhar a execução da política educacional da Universidade propondo medidas que julgar necessárias a seu aperfeiçoamento e desenvolvimento;

    VI – elaborar e reformar o seu próprio Regimento;

    VII – exercer as demais incumbências que lhe forem conferidas no Regimento Geral da Universidade;

    VIII – aprovar convênios de interesse do ensino e da pesquisa, que não impliquem em despesas para a Universidade;

    IX – traçar normas para os concursos de habilitação do pessoal docente e discente para ingresso na Universidade;

    X – estabelecer o calendário escolar dos cursos mantidos pela Universidade; XI – apreciar, mediante proposta dos Conselhos dos Centros Universitários a criação, agregação e incorporação de cursos, para posterior aprovação pelo Conselho Universitário nos termos da legislação aplicável;

    XI – apreciar, mediante proposta dos Colegiados de Unidade a criação, agregação e incorporação de cursos, para posterior aprovação pelo Conselho Universitário nos termos da legislação aplicável; (Regulamentado pela Resolução CUV 285/2008)

    XII – pronunciar-se sobre a distribuição do pessoal docente;

    XIII – eleger, mediante escrutínio secreto, em reunião conjunta com os Conselhos Universitários e de Curadores, a lista de 3 (três) nomes para nomeação do Reitor pelo Presidente da República; e (Regulamentado pelo Decreto 1.916/1996)

    XIV – eleger, mediante escrutínio secreto, em reunião conjunta com os Conselhos Universitários e de Curadores, a lista de 3 (três) nomes para nomeação do Vice-Reitor pelo Presidente da República. (Regulamentado pelo Decreto 1.916/1996).

    Fonte: Estatuto da UFF, versão 2016.


ID
2408773
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

As Unidades Universitárias, de acordo com o Estatuto e Regimento da UFF, são formadas por:

Alternativas
Comentários
  • Suando frio aqui! Avante!

  • Art. 8º - As Unidades Universitárias - Institutos, Faculdades e Escolas -, com regimento próprio e um Diretor, com mandato de 4 (quatro) anos, vedada a recondução imediata.

  • Gab.: Letra D


    Art. 8º - As Unidades Universitárias - Institutos, Faculdades e Escolas -, com regimento próprio e um Diretor, com mandato de 4 (quatro) anos, vedada a recondução imediata, terão um Colegiado com atribuições fixadas no respectivo regimento.

  • Pela leitra fria do artigo 8, fiquei com uma dúvida.

    Art. 8º - As Unidades Universitárias - Institutos, Faculdades e Escolas -, com regimento próprio e um Diretor, com mandato de 4 (quatro) anos, vedada a recondução imediata, terão um Colegiado com atribuições fixadas no respectivo regimento.

    § 1º - Em cada Unidade Universitária, haverá um Vice-Diretor, com igual mandato, que auxiliará o Diretor em caráter permanente, o substituirá em suas faltas e impedimentos e o sucederá em caso de vaga. § 2º - O Diretor de Unidade Universitária, através de ato formal, especificará outras atribuições que serão desempenhadas pelo Vice-Diretor. 

    Dúvida: CADA UNIDADE UNIVERSITÁRIA TERÁ 01 DIRETOR (e um Vice)? (ou seja existirão vários diretores com mantado de 4 anos).

    OU

    As Unidades Universitárias (todas juntas) terão UM Diretor, e CADA unidade universitária terá UM VICE-DIRETOR?

  • Questão mal formulada. Interpretei que "formadas" seria igual a "contém divisões hierárquicas que estariam abaixo das unidades universistárias", ou seja, seriam os departamentos, que são a menor fração da Universidade. O mais correto, seria, ao meu ver, o termo "são compostas".


ID
2408776
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

As atividades universitárias, em suas diversas modalidades, de acordo com o que está estabelecido no Estatuto e Regimento da UFF, serão desenvolvidas tendo em vista a integração do:

Alternativas
Comentários
  • Art. 3º - As atividades universitárias, em suas diversas modalidades, serão desenvolvidas tendo em vista a integração do ensino, da pesquisa e da extensão, bem assim a coordenação das unidades universitárias, assegurando a plena utilização de seus recursos materiais e humanos, de modo que se vede a duplicação de meios para fins idênticos ou equivalentes.

  • Gab.: Letra B


    Art. 3º - As atividades universitárias, em suas diversas modalidades, serão desenvolvidadas tendo em vista a integração do ensino, da pesquisa e da extensão, bem assim a coordenação das unidades universitárias, assegurando a plena utilização de seus recursos materiais e humanos, de modo que se vede a duplicação de meios para fins idênticos ou equivalentes.


ID
2408779
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Na UFF, conforme o Estatuto, a menor fração da estrutura organizacional, que congrega os Professores, é:

Alternativas
Comentários
  • Art. 14 – Os Departamentos, que se reunirão nas Unidades Universitárias, congregarão Professores para objetivos comuns, constituirão a menor fração da estrutura universitária para todos os efeitos de organização administrativa, didáticocientífica e de distribuição de pessoal, e compreenderão disciplinas afins. (Estatuto e Regimento Geral)

  • Gab.: Letra A


    Art. 14 – Os Departamentos, que se reunirão nas Unidades Universitárias, congregarão Professores para objetivos comuns, constituirão a menor fração da estrutura universitária para todos os efeitos de organização administrativa, didático-científica e de distribuição de pessoal, e compreenderão disciplinas afins.

  • Aonde vcs encontraram esse artigo 14?

  • Estatuto e Regimento Geral da UFF

    www.notícias.uff.br/arquivos/estatuto/estatuto-regimento-uff.pdf


ID
2408782
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Reitor será substituído em suas faltas ou impedimentos pelo Vice-Reitor. No caso de falta ou impedimento do Vice-Reitor, no exercício da Reitoria, este será substituído pelo:

Alternativas
Comentários
  • § 3º - Na falta do Reitor, as sessões do Conselho Universitário serão presididas pelo Vice-Reitor, e na falta deste, pelo Conselheiro que há mais tempo seja membro do Conselho Universitário.

  • Gab.: Letra D


    Art. 21 - § 3º - Na falta do Reitor, as sessões do Conselho Universitário serão presididas pelo Vice-Reitor, e na falta deste, pelo Conselheiro que há mais tempo seja membro do Conselho Universitário.

  • Sua uma ajudinha....qual a referida Lei em questão?

  • Wellington Pinheiro, a questão refere-se ao Estatuto e Regimento Geral da Universidade Federal Fluminense (UFF).


ID
2408785
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

O funcionário público que apropriar-se de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio, estará cometendo o crime de:

Alternativas
Comentários
  • PECULATO.

    Previsto no artigo 312 do CP. Existem diversas modalidades de Peculato.

    “Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

    Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.”

  • Furto - subtração de coisa alhei para si ou para outrem, com fim de assenhoramento definitivo.

    Roubo - subtrair mediante grave ameaça ou violência (ou não), ou depois de havê-la, por qualquer meio, reduzido à impossibilidade de resistência.

    Estelionato - ato de "obter, para si ou para outro, vantagem ilícita, em prejuízo alheio, induzindo ou mantendo alguém em erro, mediante artifício, ardil ou qualquer outro meio fraudulento

    Prevaricação - A prevaricação consiste em retardar, deixar de praticar ou praticar indevidamente ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

  • CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA – CEDE A PEDIDO OU INFLUÊNCIA DE OUTREM


    EXCESSO DE EXAÇÃO – GERALMENTE ENVOLVE TRIBUTO


    PREVARICAÇÃO – RETARDAR OU DEIXAR DE PRATICAR C/ INTERESSE PESSOAL


    PREVARICAÇÃO IMPRÓPRIA – “VISTA GROSSA” DO AGENTE PENITENCIÁRIO


    FAVORECIMENTO REAL – AUXÍLIO AO CRIMINOSO COM O PROVEITO DO CRIME


    PECULATO – APROPRIA-SE DE DINHEIRO OU BEM, OU DESVIA-LO


    PECULATO CULPOSO – TEM CULPA NO CRIME DE OUTRO


    CONCUSSÃO – EXIGIR PRA SI OU PARA OUTREM


    ADVOCACIA ADM – PATROCINAR


    CORRUPÇÃO ATIVA – OFERECER OU PROMETER VANTAGEM


    TRÁFICO DE INFLUÊNCIA – A PRETEXTO DE INFLUIR NO TRABALHO DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO


    EXPLORAÇÃO DE PRESTÍGIO – INFLUIR EM ALGUÉM DA JUSTIÇA


    CONDESCENDÊNCIA CRIMINOSA –por indulgência DEIXAR SUBORDINADO PRATICAR INFRAÇÃO SEM PUNIR OU COMUNICAR AUTORIDADE QUE O FAÇA

  • RESUMO MEIO DOIDO!!

     

                                                                                      DIREITO PENAL

     

     

    BIZU >> SENTA NA MANDINHOCA, CASO FOR AGENTE E APROVEITAR DA FUNÇÃO AUMENTA A PENA NA SEXTA PARTE > ART. 295

     

    >> SENTAR NO SENTIDO QUE SE FERROU, ENTÃO CONSIGO LEMBRAR QUE É A SEXTA PARTE 

     

    >>> PETRECHOS DE FALSIFICAÇÃO

     

    Art. 295 - Se o agente é funcionário público, e comete o crime prevalecendo-se do cargo, aumenta-se a pena de sexta parte.

     

    QUESTÕES > Q468950 Q740609 Q941560 Q100239 Q11920 Q966288

     

     

    >>> FRAUDES EM CERTAMES DE INTERESSE PÚBLICO

     

    Aumenta-se a pena de 1/3 (um terço) se o fato é cometido por funcionário público.

     

    >> METADE DA MANDINHOCA NA BUNDA ( SEXTA METADE É UM TERÇO )

     

    PEna - REclusão, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa.

    >> PEnis NO REgu DE 4ANUS + multa ( PENA DE RECLUSÃO DE 1 A 4 ANOS + MULTA )

     

    QUESTÕES > Q900662

     

    DOS CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

     

    CAPÍTULO I DOS CRIMES PRATICADOS POR FUNCIONÁRIO PÚBLICO CONTRA A ADM PUB.

     

    >>> PENA > O DOBRO DE SENTAR (6) NA MANDINHOCA ( 12 ANOS + MULTA )

     

    PEculato ( PERtubado pega dinheiro dos outros )

    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

     

    >>> Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa

     

    QUESTÕES > Q802926 Q600825  Q866381 Q565771  Q543304  Q776355 Q776355  Q791276

  • PEculato 

    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

     

    >>> Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

  • GABARITO: B

    Peculato

           Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

           Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

  •  "que apropriar-se de dinheiro"

    Escorregou no português, banquinha chulé!

  • gb b

    pmgoooo

  • gb b

    pmgoooo

  • GABARITO: LETRA B

    DOS CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

    Peculato

           Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

           Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

           § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

    FONTE: CÓDIGO PENAL

  • Lembrem-se, sempre que a questão citar o "apropriar-se" será peculato.

  • GABARITO - LETRA B

    O funcionário público que apropriar-se... (PECULATO).

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

    "Seja 1% melhor a cada dia".

  • LETRA B CORRETA

    CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (PALAVRAS-CHAVE)

     

    CORRUPÇÃO PASSIVA – “SSOLICITAR OU RESSEBER’

    CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA – CEDE A PEDIDO OU INFLUENCIA DE OUTREM

    EXCESSO DE EXAÇÃO – GERALMENTE ENVOLVE TRIBUTO

    PREVARICAÇÃO – RETARDAR OU DEIXAR DE PRATICAR C/ INTERESSE PESSOAL

    PREVARICAÇÃO IMPRÓPRIA – “VISTA GROSSA” DO AGENTE PENITENCIÁRIO

    FAVORECIMENTO REAL – AUXILIO AO CRIMINOSO COM O PROVEITO DO CRIME

    PECULATO – APROPRIA-SE DE DINHEIRO OU BEM, OU DESVIA-LO

    PECULATO CULPOSO – TEM CULPA NO CRIME DE OUTRO

    CONCUSSÃO – EXIGIR PRA SI OU PARA OUTREM

    ADVOCACIA ADMINISTRATIVA – PATROCINAR  

    CORRUPÇÃO ATIVA – OFERECER OU PROMETER VANTAGEM

    TRÁFICO DE INFLUENCIA – PRETEXTO DE INFLUIR NO TRABALHO DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO

    EXPLORAÇÃO DE PRESTIGIO – PRETEXTO DE INFLUIR NO TRABALHO DE ALGUEM DA JUSTIÇA

    CONDESCENDENCIA CRIMINOSA – DEIXAR SUBORDINADO PRATICAR INFRAÇÃO SEM PUNIR OU COMUNICAR AUTORIDADE QUE O FAÇA

  • Não abro mão de sempre avisar aos iniciantes.

    Não siga professores e cursinho em rede social, só querem mídia, viu.

    Não compre nada. pegue teu dinheiro e use para outra coisa mais util.

    Na internet, no google e youtube, tem tudo, assina uma plataforma de questões e faz muitas questões, é o segredo da aprovação.


ID
2408788
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

O crime de descaminho, praticado por particular contra a administração pública, é caracterizado pelo ato de:

Alternativas
Comentários
  • Descaminho é um crime contra a ordem tributária. Tificado do art 334 do CP. Conduta do agente que sonega, total ou parcialmente, o pagamento do imposto referente a importação ou exportação de produtos que podem efetivamente entrar ou sair do território brasileiro.
  • GABARITO C

     

    a) Prevaricação (CP, Art. 319)

     

    b) Tráfico de Influência (CP, Art. 332)

     

    c) Descaminho - CP Art. 334 - Iludir, no todo ou em parte, o pagamento de direito ou imposto devido pela entrada, pela saída ou pelo consumo de mercadoria.

     

    d) Concussão (CP, Art. 316)

     

    e) Usurpação de função pública

  • c) Descaminho - CP Art. 334 - Iludir, no todo ou em parte, o pagamento de direito ou imposto devido pela entrada, pela saída ou pelo consumo de mercadoria.


    RECLUSÃO: 1 a 4 ANOS.

  • Correta, C


    Cuidado para não confundir:


    Descaminho -> espécie de crime tributário tipificado no Capítulo "Dos Crimes Praticados por PARTICULAR Contra a Administração em Geral".


    Facilitação de Contrabando ou Descaminho -> crime tipificado no Capítulo "Dos Crimes Praticados por FUNCIONÁRIO PÚBLICO contra a Administração em Geral".

  • Descaminho = Ronaldinho = DIBRA o imposto.

    flw

  • Art. 334. Iludir, no todo ou em parte, o pagamento de direito ou imposto devido pela entrada, pela saída ou pelo consumo de mercadoria

    Pena – reclusão, de 1 (um) a 4 (quatro) anos.

    § 1o Incorre na mesma pena quem:

    I – pratica navegação de cabotagem, fora dos casos permitidos em lei;

    II – pratica fato assimilado, em lei especial, a descaminho;

    III – vende, expõe à venda, mantém em depósito ou, de qualquer forma, utiliza em proveito próprio ou alheio, no exercício de atividade comercial ou industrial, mercadoria de procedência estrangeira que introduziu clandestinamente no País ou importou fraudulentamente ou que sabe ser produto de introdução clandestina no território nacional ou de importação fraudulenta por parte de outrem;

    IV – adquire, recebe ou oculta, em proveito próprio ou alheio, no exercício de atividade comercial ou industrial, mercadoria de procedência estrangeira, desacompanhada de documentação legal ou acompanhada de documentos que sabe serem falsos.


ID
2408791
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a lei que regula o acesso à informação, a segurança da sociedade ou do Estado são imprescindíveis. Assim, a informação em poder dos órgãos ou entidades públicas, de acordo com essa legislação, observado o seu teor, poderá ser classificada como:

Alternativas
Comentários
  • Ultrassecretas: que tem um tempo Maximo de sigilo de 25 anos.

    Secretas: que tem um tempo Maximo de sigilo de 15 anos

    Reservadas: que tem um tempo Maximo de sigilo de 05 anos

     

  • LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

    Art. 24.  A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada. 

    § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

    III - reservada: 5 (cinco) anos. 

     

    bons estudos!

  • Gab. E

    § 1º Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e

    III - reservada: 5 (cinco) anos.


ID
2408794
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação, é a definição da progressão por:

Alternativas
Comentários
  • Progressão por mérito profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 18 meses de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado positivo fixado em programa de Avaliação de Desempenho Funcional. Essa avaliação é realizada anualmente em cada unidade, observando o disposto na resolução do Conselho de Adm.
  • GABARITO Letra (a)

     

    L11091; Art. 10; § 2o Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subseqüente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.

  • Art. 10-A. A partir de 1  de maio de 2008, o interstício para Progressão por Mérito Profissional na Carreira, de que trata o § 2  do art. 10 desta Lei, passa a ser de 18 (dezoito) meses de efetivo exercício.                    

    Questão desatualizada.

  • ás vezes fico pensando se esses comentários errados é por maldade....

  • Questão desatualizada. Agora são 18 meses.

    Gab. A