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Questões de Entrevista na Gestão de Pessoas


ID
331426
Banca
FUNCAB
Órgão
SEJUS-RO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considerando as técnicas de coleta e registro de informações para se obter informação a respeito de um sistema, existem três técnicas principais, a saber: entrevista, questionário e observação pessoal. Após a aplicação de uma ou mais dessas técnicas, o analista deve processá- las na seguinte sequência:

Alternativas

ID
335626
Banca
IESES
Órgão
CRA-AC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre testes aplicados em processos de seleção de pessoal, pode-se afirmar:

I. Teste prático é utilizado, em geral, para avaliar um determinado conhecimento ou prática de trabalho. Adequado para atividades técnicas e operacionais.

II. Teste de simulação tem a propriedade de avaliar candidatos em determinadas situações práticas do dia-a-dia

III. Teste psicológico é o instrumento que permite ao psicólogo prospectar, mensurar e avaliar características específicas do indivíduo.

IV. Os testes de personalidade são utilizados para conhecer o sistema endógeno dos indivíduos, formado por características unas que determinam o perfil comportamental de cada um.

Sobre as proposições, pode-se afirmar:

Alternativas

ID
335953
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A entrevista não-diretiva caracteriza-se por ser uma entrevista

Alternativas
Comentários
  • Entrevista não-diretiva: É a entrevista totalmente livre e que não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista exploratória, informal ou não-estruturada. Trata-se de uma entrevista cuja sequência e orientação fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com sequência ou roteiro, mas com nível e profundidade que a entrevista pode alcançar. ( trecho retirado do livro Gestão de pessoas, Idalberto Chiavenato, pág: 146)

    Gabarito: Letra B.
  • Entrevista diretiva: Não especifica as questões, mas o tipo de resposta desejada

    Entrevista não diretiva: Não especifica nem as questões e nem as respostas
  • Complementando a colega Wiwi, Chiavenato lista ainda mais 2 tipos de entrevista:
    1) entrevista totalmente padronizada: é a estruturada e com um roteiro preestabelecido, no qual o entrevistador faz perguntas padronizadas e previamente elaboradas no sentido de obter respostas definidas e fechadas.
    2) entrevista baseada apenas nas perguntas: com perguntas previamente elaboradas, mas que permitem resposta aberta, ou seja, resposta livre por parte do candidato.
  • Entrevista não-diretiva

    O que é entrevista não-diretiva?
    É a entrevista totalmente livre e que não específica nem as questões e nem as respostas requeridas.
    É também denominada entrevista exploratória, informal ou não-estruturada. Trata-se de uma entrevista cuja seqüência e orientação fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com a seqüência ou roteiro, mas com o nível de profundidade que a entrevista pode alcançar.
    É uma técnica criticada pela sua baixa consistência devido ao fato de não se basear em um roteiro ou itinerário previamente estabelecido.

  • A sequência e orientação da entrevista fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com sequência ou roteiro, mas com nível e profundidade que a entrevista pode alcançar.
  • O que é entrevista não-diretiva?

    É a entrevista totalmente livre e que não específica nem as questões e nem as respostas requeridas.
     
    É também denominada entrevista exploratória, informal ou não-estruturada. Trata-se de uma entrevista cuja seqüência e orientação fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com a seqüência ou roteiro, mas com o nível de profundidade que a entrevista pode alcançar. 

    É uma técnica criticada pela sua baixa consistência devido ao fato de não se basear em um roteiro ou itinerário previamente estabelecido.
  • Ténicas de seleção.

    1. Entrevistas.
    Tipos:
    Entrevista estruturada: perguntas padronizadas.
    Entrevista diretiva: conversa informal, porém tem o objetivo de obter informação desejada.
    Entrevista não-diretiva: Não planejada, conversa informal, sem objetivo pré-definido.
    Entrevista de descrição comportamental (ou entrevista situacional): é descrita determinada situação que ocorre no dia a dia de trabalho do cargo pretendido e pede-se a resposta do candidato sobre a sua ação diante disso. (Nesse caso não avalia-se somente o que o candidato fala, mas principalmente como ele reage, a linguagem não-verbal)
  • segundo Chiavenato:

    ENTREVISTA TOTALMENTE PADRONIZADA  -->  TEM PERGUNTAS E RESPOSTAS PREESTABELECIDAS
    ENTREVISTA PADRONIZADA SÓ NAS PERGUNTAS   -->  SÓ AS PERGUNTAS PREESTABELECIDAS
    ENTREVISTA DIRETIVA  -->  SÓ AS RESPOSTAS PREESTABELECIDAS
    ENTREVISTAS NÃO-DIRETIVA  -->   NEM AS PERGUNTAS NEM AS RESPOSTAS PREESTABELECIDAS.

    Que Deus abençoe você!!
  • ENTREVISTA NÃO-DIRETIVA:

    A sequência e orientação da entrevista fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com sequência ou roteiro, mas com nível e profundidade que a entrevista pode alcançar.

    A sequência e orientação da entrevista fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com sequência ou roteiro, mas com nível e profundidade que a entrevista pode alcançar.

    A sequência e orientação da entrevista fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com sequência ou roteiro, mas com nível e profundidade que a entrevista pode alcançar.


ID
407641
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca dos instrumentos de gestão de recursos humanos
utilizados pelas organizações contemporâneas, julgue os itens
seguintes.

O processo de seleção de pessoal tem por objetivo a escolha do candidato mais adequado para ocupar a vaga disponível, o que inclui preenchimento de formulários de inscrição, entrevistas de triagem inicial, testes, investigação da vida pregressa, entrevista e exame médico.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Segundo Chiavenato (1999), o conceito de seleção é o processo pelo qual uma organização escolhe, de uma lista de candidatos, as pessoas que melhor alcança os critérios de seleção para a posição disponível, considerando as atuais condições de mercado.
    O trabalho de seleção é uma responsabilidade de linha e uma função de staff.
      Como uma consultoria no processo de seleção de candidatos, o departamento de recursos humanos presta esses serviços para toda a empresa aplicando provas e testes, enquanto o gerente de linha toma as decisões a respeito dos candidatos.
     
    Segundo Chiavenato (1999), as técnicas de seleção permitem um rastreamento das características pessoais do candidato através de amostras de seu comportamento. A técnica de seleção é capaz de predizer o comportamento do candidato no cargo a ser ocupado em função dos resultados que alcançou quando submetido a essa técnica. Chiavenato apresenta as cinco principais técnicas de seleção como sendo:
    Entrevista de Seleção – entrevista dirigida e entrevista livre.
    Provas de Conhecimentos – provas gerais e especificas.
    Testes Psicrométricos – testes de aptidões.
    Testes de Personalidade – expressivos, projetivos e inventários.
    Técnica de Simulação – Psicodrama e dramatização.  


    http://www.simonsen.br/its/pdf/apostilas/base-tecnica/1/rotinas-de-dp-administracao-completa.pdf
  • Não concordo com esse gabarito, pra mim  o preenchimento de formulários de inscrição faz parte do recrutamento e não da seleção.
  • concordo com o colega acima, pois ao preencher os formularios ele se torna mais um candidato aquela vaga, ou seja é apenas um processo de recrutamento, para depois iniciar a fase de seleçao.
  • Questão que não reflete o que estudamos...muito mal elaborada!
  • Também errei a questão por resolvê-la rapidamente, mas analisando-a bem, creio que está correta a inclusão do formulário de inscrição, pois este á do processo de seleção por provas de conhecimento ou de capacidades. Acho que só isso que pegou o pessoal. 
    No mais basta fazer uma comparação, a questão descreve exatamente o processo seletivo para concurso público.
  • Porém, Harlem, recrutamento são as técnicas usadas para atrair o candidato. Acho que formulário de inscrição não se enquadra em recrutamento. 
    Tentando entender a linha de raciocínio do cespe, achedito que formulário de inscrição seria uma das formas de escolher o candidato, pois ela vai ver se o candidato preenche todos os campos de maneira satisfatória para ela (empresa). Assim como,  entrevistas de triagem inicial, testes, investigação da vida pregressa, entrevista e exame médico são formas de escolher, classificar os candidatos adequados àquela organização (conceito de seleção).
  • Discordo da última "exame médico", exame médico não faz parte de seleção de pessoal, este procedimento é pós seleção. Quando a pessoa nem candidato a vaga é mais, e sim, contratado. Mas, a prova é do (Cespe) paciência.
  • Exame médico??? :O   Não é na admissão?? 


    Será que se trata dos testes psicrométricos – testes de aptidões??

  • errado. entrevista de triagem inicial faz parte do recrutamento( verifica se o candidato possui os requisitos minimos para concorrer a vaga).

  • PARA CHEGAR À TOMADA DE DECISÃO DO PROCESSO DE SELEÇÃO (escolha do candidato mais adequado) É PRECISO PASSAR PELO RECRUTAMENTO. LOGO, O PROCESSO DE SELEÇÃO ENGLOBA OS PROCESSOS ANTERIORES, INCLUINDO O PROCESSO DE RECRUTAMENTO.

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

     

  • Tem comentário de colega equvicado! Cuidado p/ não serem induzidos ao erro.

  • Devido ter citado atividades que fazem parte do recrutamento(preenchimento de formulários de inscrição), acredito que a questão se referiu ao processo de seleção de forma ampla.

  • NÃO CONCORDO COM GABARITO

    o que inclui preenchimento de formulários de inscrição -RECRUTAMENTO

    , entrevistas de triagem inicial - SELEÇÃO

    testes - SELEÇÃO

    , investigação da vida pregressa - SELEÇÃO

    entrevista e exame médico - ADMISSÃO

  • Recrutamento faz parte de um processo maior de seleção de pessoas. LOGO para responder essas questões de GP, vc tem tentar identificar quando a banca está falando do recrutamento como parte de um processo maior ou quando ela está tratando essa palavra de for.a independente. Recrutamento uma coisa/selecao outra coisa


ID
534391
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-AP
Ano
2004
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A área de recursos humanos tem recebido atenção especial nas  organizações atuais, buscando alcançar melhores resultados e desenvolver relações de compromisso entre o indivíduo e a organização. Nesse sentido, as organizações investem, entre  outros elementos, em treinamentos e nas avaliações de  desempenho. Com relação à administração de recursos humanos  e aos processos de avaliação, julgue o  seguinte  item.


Em uma entrevista de seleção de pessoal, o entrevistador deve ouvir atentamente o candidato e encorajá-lo a fazer perguntas sobre a organização e sobre o trabalho que está pleiteando.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

    Entrevista de Seleção

    Para que haja um grau mais de confiabilidade nos resultados é necessário que duas providências sejam tomadas:

    1 - Treinamento dos Entrevistadores: Para alcançar os objetivos da entrevista todo entrevistador deve observar os seguintes aspectos: 1 Examinar seus preconceitos pessoais e dar-lhes o devido desconto. 2 Evitar perguntas do tipo “armadilha”. 3 Ouvir atentamente o entrevistado e demonstrar interesse por ele. 4 Fazer perguntas que proporcionem respostas narrativas. 5 Evitar emitir opiniões pessoais. 6 Encorajar o entrevistado a fazer perguntas sobre a organização e o emprego. 7 Evitar a tendência de classificar globalmente o candidato como apenas bom, regular ou péssimo. 8 Evitar tomar muitas anotações e registros durante a entrevista para poder dedicar-se mais atentamente ao candidato e não às anotações. 9 Ter em mãos, antes da entrevista, todas as características do cargo a ser preenchido, tais como: título do cargo, do superior hierárquico, uma descrição detalhada das tarefas que compõem o cargo, máquinas e equipamentos a serem utilizados no exercício do cargo, requisitos mentais exigidos, nível de instrução, responsabilidades inerentes ao cargo e outras informações concernentes. As empresas bem-sucedidas estão descentralizando totalmente as atividades de seleção de pessoal. Nelas o processo de seleção não está mais nas mãos de uma única pessoa e sim sob responsabilidade da equipe com que o candidato selecionado vai trabalhar. Casa equipe entrevista e escolhe seus futuros participantes. Nada melhor para a consolidação do espírito de equipe.

    2 – Construção do Processo de Entrevista: Dependendo das habilidades do entrevistador, pode-se lhe dar menor ou maior liberdade na condução da entrevista. Assim as entrevistas podem ser classificadas em função do formato das questões e das respostas requeridas em cinco tipos, a saber: 1 Entrevista totalmente padronizada – É a entrevista estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido. Ela pode assumir uma variedade de formas, como escolha múltipla, verdadeiro ou falso, sim ou não etc. As perguntas e as respostas são fechadas. O candidato deve escolher entre as respostas apresentadas. 2 Entrevista padronizada apenas quanto às perguntas ou questões – As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem respostas abertas ou livres. 3 Entrevista diretiva – Não especifica as questões mas o tipo de resposta desejada. 4 Entrevista não diretiva – Não específicas nem as questões nem as respostas. São as entrevistas informais, totalmente livres e cuja seqüência e orientação fica a cargo do entrevistador. O único problema deste tipo de entrevista é o que entrevistador pode despercebidamente esquecer ou omitir alguns assuntos ou informações.

    http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAjtYAH/administracao-rh?part=5


ID
587941
Banca
FDC
Órgão
CREMERJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Os aspectos comportamentais bem como a facilidade no relacionamento com outras pessoas são enfatizados pela seguinte técnica:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA B

    As técnicas de simulação deixam o tratamento individual e isolado para centrar-se no tratamento em grupos e substituem o método verbal ou de execução pela ação social. As técnicas de simulação são essencialmente técnicas de dinâmica de grupo.

  • acontece que nem sempre o comentário é para os demais usuários, até é, mas às vezes é pra própria pessoa que comenta ter essas questões para revisão, apesar que existe a ferramenta de criar cadernos específicos. Então é só ignorar, caso alguém se sinta incomodado

  • acontece que nem sempre o comentário é para os demais usuários, até é, mas às vezes é pra própria pessoa que comenta ter essas questões para revisão, apesar que existe a ferramenta de criar cadernos específicos. Então é só ignorar, caso alguém se sinta incomodado


ID
766198
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas, julgue os itens a seguir.

A entrevista individual, normalmente utilizada no recrutamento e na seleção de pessoas, deve ser realizada com apoio de roteiros com perguntas abertas e fechadas, em um processo de comunicação com interações rápidas e superficiais.

Alternativas
Comentários
  • Encontrei 2 erros:
    1 - A entrevista não é utilizada no recrutamento, e sim na seleção.
    2 - Nunca vi uma entrevista ter interações rápidas e superficiais, haja vista que seu objetivo é conhecer a pessoa.

  • Gab: E 

    A palavra recrutamento já mata a questão. Entrevista é somente na seleção. 

  • ERRADO

    ==========================================

    1. Entrevista Individual é utilizada na SELEÇÃO e não no recrutamento;


    2. Entrevista que avalia características interpessoais e de personalidade deve utilizar as Perguntas ABERTAS já que são aquelas utilizadas para maior aprofundamento dos temas; 


    ----

    a) Perguntas ABERTAS = aprofundamento dos temas  / dificuldade em comparar candidatos

    a.1) Diretiva = perguntas a critério do entrevistador, de acordo com as respostas dada, ainda que se pergunte mais para um do que para outro, determina-se apenas as respostas que serão dadas;

    a.2) Não-Diretiva/Aleatória/Informal/Exploratória = não há planejamento nem das perguntas nem das respostas;



    b) Perguntas FECHADAS = facilidade de comparar candidatos / dificuldade de aprofundar temas;

    b.1) Totalmente Estruturada/Direta = perguntas padronizadas  

    b.2) Padronizada quanto às perguntas = perguntas estruturadas, mas que permitem respostas abertas 

  • SÓ TEM UM ERRO: ENTREVISTA NÃO FAZ PARTE DO PROCESSO DE RECRUTAMENTO, MAS SIM DO PROCESSO DE SELEÇÃO.

     

                                                                     MODALIDADES DE ENTREVISTAS


    ENTREVISTA DE TRIAGEM: TÉCNICA MAIS RÁPIDA E SUPERFICIAL; SERVE PARA VERIFICAR SE O CANDIDATO DISPÕE DOS REQUISITOS E DAS QUALIFICAÇÕES ANUNCIADAS PELAS TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO (EX.: DISPONIBILIDADE DE HORÁRIO, TRANSPORTE, FORMAÇÃO), SEM AVALIAR AS COMPETÊNCIAS.

     

    ENTREVISTA TÉCNICA: TÉCNICA REALIZADA PELO GERENTE DE LINHA E ABORDA ASPECTOS TÉCNICOS RELACIONADOS AO TRABALHO.


    ENTREVISTA DE SELEÇÃO: TÉCNICA MAIS PROFUNDA E COMPLEXA BUSCA AVALIAR A QUALIFICAÇÃO, O POTENCIAL E A MOTIVAÇÃO DO CANDIDATO PARA OCUPAR O CARGO.

     

    ENTREVISTA COMPORTAMENTAL/POR COMPETÊNCIAS: QUAIS COMPORTAMENTOS O CANDIDATO TEVE NO PASSADO DIANTE DE UMA SITUAÇÃO QUE ELE VIVENCIOU.


    ENTREVISTA SITUACIONAL: O ANALISTA DE RH DEVERÁ DESCREVER UMA SITUAÇÃO HIPOTÉTICA QUE PODE VIR A ACONTECER NO FUTURO.

     

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • "A entrevista individual, normalmente utilizada no recrutamento e na seleção de pessoas, deve ser realizada com apoio de roteiros com perguntas abertas e fechadas, em um processo de comunicação com interações rápidas e superficiais."

     

    Erros em negrito.

  • Gab: ERRADO

    A entrevista é na seleção. Entenda que o recrutamento apenas "atrai" candidatos à vaga.

  • toda vez que a banca diz: DEVE SER em vez de PODE SER, a tendência de estar errada é GRANDE


ID
850615
Banca
VUNESP
Órgão
SPTrans
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um dos problemas que pode aparecer em entrevistas de seleção, ou em outros processos de RH, sugere que a avaliação de um item ou característica de um candidato pode interferir no julgamento de outros fatores, contaminando, com isso, o resultado geral. O termo que caracteriza a interferência de um aspecto em outros foi cunhado por Edward Thorndike, psicólogo americano, durante a Primeira Guerra Mundial. Thorndike conduziu uma série de experimentos junto ao Exército do seu país, para verificar de que forma os comandantes analisavam seus subordinados. Características positivas dos soldados como beleza, por exemplo, transferiam sua “positividade” a outras, como “atirar bem”. Esse termo é chamado de

Alternativas
Comentários
  • O primeiro período consegue apontar o gabarito E como resposta: Outro erro de avaliação que também já foi cobrado nos certames é o erro de distribuição – o avaliador tende a classificar todas as pessoas da mesma forma.
    Para Marra (2000), os erros e distorções na avaliação, chamados de vícios de julgamento, podem ser divididos em conscientes e inconscientes.
    Os erros de avaliação conscientes são:
    • efeito halo;
    • efeito tendência central.
    Os erros de avaliação inconscientes são:
    • julgar sob a impressão de uma qualidade;
    • basear-se em acontecimentos recentes;
    • levar em conta características extracargo;
    • supervalorizar as qualidades potenciais.

     

    RIBAS (2014)

  • Bem rapinho

    Efeito Halo - Mesma avaliação para todos os aspectos

    Tendência central  - Mesma avaliação para todos os funcionários


ID
850684
Banca
CEPERJ
Órgão
SEDUC-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A entrevista que determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • Resposta dada pelo QC como B.

    CHIAVENATO (2010):   Entrevista totalmente padronizada. É a entrevista estruturada e com um roteiro preestabelecido, no quaí o entrevistador faz perguntas padronizadas e previamente elaboradas no sentido de obter respostas definidas e fechadas. Por essa razão, perde profundidade e flexibilidade e torna-se limitada. Pode assumir uma variedade de formas, como escolha simples (verdadeiro-falso, Sim-não, agrada-desagrada), escolha múltipla etc. Apresenta a vantagem de proporcionar um roteiro ao entrevistador que não precisa se preocupar quanto aos assuntos que irá pesquisar com o candidato nem com a sua seqüência, pois a entrevista já está preparada de antemão. É o tipo de entrevista planejada e organizada para ultrapassar as limitações dos entrevistadores. 

  • Resposta dada pelo QC é letra A. Pessoas leem esses comentários, não colocar comentário errado por favor!

  • GAB. Letra A

    Tipos de Entrevista:

    A) Diretiva: Determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador. 

    B) Totalmente padronizada:  Estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido, na qual o candidato é solicitado a responder a questões padronizadas e previamente elaboradas.

    C) Padronizada apenas quanto às perguntas: As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem respostas abertas, isto é, respostas livres. O entrevistador, com uma listagem (check list) de assuntos a questionar, colhe as respostas do candidato.

    D) Não diretiva:  Não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. São denominadas entrevistas não diretivas, exploratórias, informais. São entrevistas totalmente livres, cuja sequência e orientação ficam a cargo de cada entrevistador.

    E) Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar o cargo.

    Outras que podem ser cobradas:

    Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.

    Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho.

    Fonte: https://www.passeidireto.com/arquivo/18069554/gestao-de-pessoas----concursos/23

     


ID
865450
Banca
VUNESP
Órgão
SPTrans
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A entrevista é o método mais utilizado para buscar dados a respeito dos cargos e determinar seus deveres e responsabilidades. Contudo, esse método apresenta pontos positivos e negativos. Assinale a alternativa que apresenta um ponto negativo do método da entrevista.

Alternativas
Comentários
  • C) RIBAS (2014) = 3.4.1 Entrevistas de seleção
    A entrevista de seleção, embora seja uma técnica bastante subjetiva, é ainda a mais utilizada e a que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos. Geralmente, as entrevistas são utilizadas para encontrar indivíduos que se ajustem à cultura e à imagem da instituição, visto que permitem conhecer características de personalidade e valores pessoais dos candidatos.
    • Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.
    • Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho.
    • Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar o cargo.


ID
981208
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPOG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No que se refere à gestão, recrutamento e seleção de pessoas, julgue os itens a seguir.


Considerando-se que, em processo de seleção, um profissional de gestão de pessoas utilize mais entrevistas que testes psicológicos, é correto afirmar que o perfil dos candidatos será mais homogêneo no que diz respeito a personalidade. Sendo assim, a seleção por meio de técnicas de entrevista aberta e/ou semiestruturada é mais efetiva.

Alternativas
Comentários

  • ERRADO
    As técnicas de seleção são agrupadas em cinco categorias: 
    1) Entrevista;  2) Provas de conhecimento ou capacidades;  3) Testes psicológicos;  4) Testes de personalidade;  5) Técnicas de simulação.
    Apesar do seu forte componente subjetivo e impreciso, a entrevista pessoal é aquela que mais infuencia a decisão a respeito dos  candidatos. Entrevistar, é, provavelmente, o método mais utilizado em seleção de pessoal.Como em todo processo de comunicação, a entrevista sofre todos os males – como ruído, omissão, distorção, sobrecarga e, sobretudo, barreiras – de que padece a comunicação humana.
    Entrevistas semi-estruturadas
    :
    Faz uso de perguntas abertas e fechadas, sendo que o entrevistador segue um conjunto de questões previamente definidas.
    O entrevistador deve fazer uso de perguntas adicionais para questões que não ficaram claras.
    Esse tipo de entrevista é utilizado para delimitar o volume de informações.

    Desvantagens da entrevista Aberta e da Semi-Estruturada
    Dizem respeito as limitações do próprio entrevistador
    Por parte do entrevistado há insegurança em relação ao seu anonimato.
  • Se na questão ele afirma que se utiliza mais entrevistas que testes de personalidade, então não há homogeneidade no que diz respeito a personalidade.
  • Eu acho que numa seleção, a tecnica de entrevista não tem como objetivo obter uma homogeneidade de personalidades dos entrevistados e sim, personalidades compatíveis com o cargo. Um entrevistado A, por exemplo, pode ter personalidade diferente do entrevistado B, mas ambos podem estar aptos para o cargo.
     Além do que entrevista aberta é a entrevista não diretiva, não estruturada, ou seja há liberdade tanto do entrevistador como do entrevistado e isso pode fugir um pouco do foco da objetividade da entrevista.
  • Entrevista não direta ou aberta

    não especifica nem as questões, nem as respostas requeridas. São denominadas entrevistas não diretivas, exploratórias, informais. São entrevistas totalmente livres e cuja sequência e orientação ficam a cargo de cada entrevistador.

    Vantagem: facilita o aprofundamento dos temas abordados.
    Desvantagem: dificulta a comparação dos candidatos. (candidatos mais heterogêneo) 

  • Errado.

    As entrevistas de seleção embora seja uma técnica bastante subjetiva, é ainda a mais utilizada e a que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos. Os testes psicológicos constituem uma medida objetiva e estandartizada de uma amostra de comportamento no que se refere às aptidões da pessoa.

  • Os testes psicológicos constituem uma medida objetiva e estandartizada de uma amostra de comportamento,personalidade ou aptidões dos  indivíduos.Apresentam três características, a saber:

    Preditor: capacidade de oferecer resultados capazes de servir como prognósticos para o desempenho do cargo.

    Validade: capacidade do teste de aferir exatamente aquela variável que se pretende medir.

    Precisão: capacidade de apresentar resultados semelhantes,em várias aplicações, no mesmo indivíduo.

  • ERRADO. O erro da questão está em afirmar que "o perfil dos candidatos será mais homogêneo no que diz respeito a personalidade" e que "

    a seleção por meio de técnicas de entrevista aberta e/ou semiestruturada é mais efetiva".

  • ERRADO

     

     

     

    Considerando-se que, em processo de seleção, um profissional de gestão de pessoas utilize mais entrevistas que testes psicológicos, é correto afirmar que o perfil dos candidatos será mais homogêneo no que diz respeito a personalidade. Sendo assim, a seleção por meio de técnicas de entrevista aberta e/ou semiestruturada é mais efetiva (ÚNICO ERRO DA QUESTÃO)

     

     

    Pessoal, teste psicológico e teste de personalidade são duas coisas distintas. Teste psicológico não está relacionado a personalidade, ele avalia inteligências ou aptidões, que não se confundem com personalidade. Dessa forma, a escolha por muitas entrevistas realmente tende a selecionar um perfil mais homogêneo do que se privilegiasse teste psicológico. Afinal, nas entrevistas, o selecionador tem contato direto e duradouro com o candidato, e acaba preferindo aqueles com os quais tenha afinidade. Portanto, praticamente toda a questão está correta

     

    Contudo, é equivocado afirmar a priori que determinado tipo de entrevista será mais efetivo. Pois, para se decidir qual tipo de entrevista é mais adequado, primeiro deve-se atentar para o cargo em questão. Para cargos de menor responsabilidade, as entrevistas mais estruturadas tendem a ser mais efetivas. Já para cargos de maior responsabilidade, as menos efetivas tendem a ser mais efetivas

  •  a entrevista é subjetiva, então como pode avaliar algo tão complexo como a personalidade.

    teste de personalidade= analisa a personalidade, aplicada por psicologo.

     

  • Técnicas de Seleção

    Testes de Personalidade
    (Psicotécnicos)

    Avalia traços da personalidade como caráter e temperamento
    Genéricos
     Expressivo – PMK
     Projetivo – teste da árvore, teste Z, TAT, Teste da figura
    humana, Teste Szondi;
    Específicos
     Inventários: Interesses, de motivação e de frustração.

  • Considerando-se que, em processo de seleção, um profissional de gestão de pessoas utilize mais entrevistas que testes psicológicos, é correto afirmar que o perfil dos candidatos será mais homogêneo no que diz respeito a personalidade. Sendo assim, a seleção por meio de técnicas de entrevista aberta e/ou semiestruturada é mais efetiva. Resposta: Errado.

     

    Comentário: a entrevista é subjetiva, portanto, não há como ser mais homogênea ou efetiva diante de técnicas de entrevista aberta ou semiestrutura.

  • A entrevista tem um viés mais subjetivo.

  • Gab: ERRADO

    Partindo do princípio de que nenhuma técnica É MELHOR ou superior a outra, matamos a questão. Mas se pensarmos um pouco mais, percebemos que Entrevistas são SUBJETIVAS. Por mais qualificado que o indivíduo seja, o entrevistador pode escolher não contratá-lo pelo simples fato de "não ir com a cara" dele, vestimenta, olhares, etc.

    Erros, mandem mensagem :)


ID
1002229
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPOG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas, julgue o item subsecutivo.

Na realização de entrevistas, uma pergunta fechada é indicada no momento em que a questão a ser respondida é complexa e não se conhecem as dimensões significativas do questionamento feito.

Alternativas
Comentários
  • Conceito de questão aberta, não de "fechada".

  • As questões fechadas apresentam como vantagem a facilidade de comparar candidatos e

    como desvantagem a dificuldade de aprofundar temas.

     

    Ribas e Salim, 2014. Pg 118.

  • A PRÓPRIA QUESTÃO É CONSIDERADA COMO UMA PERGUNTA FECHADA, CUJA RESPONTA SEJA SIMPLES (certo ou errado).

     

    "Na realização de entrevistas, uma pergunta fechada é indicada no momento em que a questão a ser respondida é complexa e não se conhecem as dimensões significativas do questionamento feito."

              Certo (  )                Errado (X)

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • vamos a uma pergunta impossivel e fechada

    fale de suas experiências profissionais

    sim  não

    ficou bem dificil ne? 

  • Questões abertas que são mais complexas e não questões fechadas.


ID
1015642
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UNIPAMPA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito de ocorrências em ambientes organizacionais, julgue os itens subsequentes.

A seleção de pessoas por meio de entrevista por competências possibilita, unicamente, a identificação das habilidades e atitudes do candidato, portanto os conhecimentos devem ser mensurados por meio de provas específicas.

Alternativas
Comentários
  • Competências são o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que tornam um profissional importante para sua organização e para toda e qualquer empresa (nesse caso dizemos que este profissional tem EMPREGABILIDADDE), por meio de características que atendem às necessidades do mercado como um todo.

    A Entrevista por Competência
    A técnica de entrevista apresentada é denominada Entrevista por Competência porque é baseada na premissa de que o comportamento passado do candidato pode nos dar dicas sobre seu comportamento futuro.
    Partindo desse pressuposto o entrevistador procurará, através dessa técnica de entrevista, coletar exemplos de situações vividas pelo candidato, procurando saber o que ele fez, sentiu e pensou e quais os resultados da sai ação em determinada situação.
    Para planejar a Entrevista por Competência, o selecionador deve ter em mãos o Perfil de Competências, que ajudará na elaboração de perguntas específicas para investigar cada atributo ou Competência.
    As perguntas utilizadas na Entrevista por Competência, considerando- se a premissa de que comportamento passado prediz comportamento futuro, devem ser:
    Claras e objetivas; Abertas e específicas; Com foco em competências; Usar o verbo de ação no passado; Investigar como aconteceu determinada ação;
    Coclusão: temos que os conhecimentos tanto quanto as habilidades e atitudes constituem objeto da entrevista por competências.

    gabarito: errado

    fonte:http://www.mariainesfelipe.com.br/artigos/artigos.asp?registro=49
  • Habilidade é o saber fazer. O ideal seria a junção de conhecimento e habilidade, mas essa combinação nem sempre é possível. Muitas vezes quem tem o conhecimento não é quem executa. A habilidade, em regra, depende de prática, treino, erros e acertos. A prática leva a perfeição. Só que quanto mais se sobe na hierarquia, mais teórico e menos prático se fica. Em quase toda organização profissional quem planeja não executa e como "teoria na prática é outra" o serviço que é executado é muito diferente do que foi pensado. É necessária uma maior aproximação da equipe que planeja com a equipe que executa. Como fazer isso é a questão. Vejo isso como um problema grave organizacional e que muito pouco tem sido feito para ser corrigido ou pelo menos amenizado.

     

    Atitude está ligada a ação. Não adianta ter conhecimento e habilidade e não ter atitude. Atitude é querer fazer. Muitos profissionais estão poucos dispostos a ter atitudes de mudança. Sabem que se algumas coisas mudassem o resultado final seria melhor. Mas para que mudar o que de certa forma está dando certo? Essa atitude é necessária para ocorrer à mudança. Atitudes são necessárias para se mudar paradigmas.

    Conhecimento se adquire estudando e habilidade vem com a prática. O grande problema que eu vejo é a falta de atitude, algo meio místico, algo que vem no DNA da pessoa, difícil de ser adquirido, difícil de ser aprendido. Observe que eu disse difícil e não impossível. Só que para ter atitude é necessário atitude
  • ERRADO, pois a entrevista por competências é mais abrangente. 


    A entrevista por competências, ou entrevista comportamental baseada em competências, é uma das principais ferramentas utilizadas na seleção por competências. Ela busca informações sobre o comportamento passado, levando em consideração que tais comportamentos serão reaplicados  no futuro, em situações semelhantes.





  • ERRADO.

    Na entrevista por competências, o entrevistador pede que o candidato conte situações reais por que já passou, que possam mostrar como ele fez para atingir uma meta desafiadora ou resolver um problema de comunicação, por exemplo.

  • A analise do cargo( antecede a seleção) é feita com base no CHA dos futuros candidatos , ou seja, qualquer seleçao é feita com base no cha e na descrição do cargo.

     

  •                                                                                    MODALIDADES DE ENTREVISTAS


    • ENTREVISTA DE TRIAGEM: TÉCNICA MAIS RÁPIDA E SUPERFICIAL; SERVE PARA VERIFICAR SE O CANDIDATO DISPÕE DOS REQUISITOS E DAS QUALIFICAÇÕES ANUNCIADAS PELAS TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO (EX.: DISPONIBILIDADE DE HORÁRIO, TRANSPORTE, FORMAÇÃO), SEM AVALIAR AS COMPETÊNCIAS.


    • ENTREVISTA TÉCNICA: TÉCNICA REALIZADA PELO GERENTE DE LINHA E ABORDA ASPECTOS TÉCNICOS RELACIONADOS AO TRABALHO.


    • ENTREVISTA DE SELEÇÃO: TÉCNICA MAIS PROFUNDA E COMPLEXA BUSCA AVALIAR A QUALIFICAÇÃO, O POTENCIAL E A MOTIVAÇÃO DO CANDIDATO PARA OCUPAR O CARGO.


    • ENTREVISTA COMPORTAMENTAL/POR COMPETÊNCIAS: QUAIS COMPORTAMENTOS O CANDIDATO TEVE NO PASSADO (CONHECIMENTOS, HABILIDAS E ATITUDES) DIANTE DE UMA SITUAÇÃO QUE ELE VIVENCIOU. 


    • ENTREVISTA SITUACIONAL: O ANALISTA DE RH DEVERÁ DESCREVER UMA SITUAÇÃO HIPOTÉTICA QUE PODE VIR A ACONTECER NO FUTURO.

     

     


     

     

    GABARITO ERRADO

  • ERRADA!!!

    A seleção de pessoas por meio de entrevista por competências possibilita a identificação das habilidades, dos conhecimento, bem como das  atitudes do candidato.

    bora, bora guerros!!

     a batalha só termina quando  vencemos!!!


ID
1046287
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue os próximos itens, relativos a conceitos de qualidade e métodos.

A utilização do questionário como técnica de levantamento complementar de dados resulta em economia de tempo e estimula a participação dos entrevistados.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Antonio Cury (2012, p. 289-290):

    “É óbvio que o questionário apresenta algumas dificuldades, sendo oportuno listar as seguintes limitações:

    - o homem tem verdadeira fobia com relação ao preenchimento de questionários, não só pela dificuldade em seu manuseio, como também pelo pouco tempo disponível para esse fim, o que é agravado pelo fato de as empresas, às vezes, abusarem de sua utilização;”

    Assim, concluímos que o questionário não estimula a participação dos “entrevistados”.

    Fonte :http://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/mpu-recurso-cargo-7-gestao-das-organizacoes/

  • Creio que elaborar um questionário demanda tempo, pois é preciso definir o público-alvo, elaborar e organizar a ordem das perguntas, aplicá-lo e depois fazer a análise dos dados. É obvio que existem metodos mais complexos e que demandam mais tempo, mas isso não quer dizer que o questionário demande economia de tempo, ainda mais se for um questionário aberto onde a análise dos dados será ainda mais demorada. Fora isso ainda temos a questão explicada pelo colega acima sobre a não garantia de resposta dos participantes tornando a questão ERRADA.
  • O erro da questão da questão está em falar que estimula a participação do entrevistado. Isso ocorre na entrevista, até porque no questionário as perguntas são foram estabelicidas. E a participação fica limitada.

    A utilização do questionário como técnica de levantamento complementar de dados resulta em economia de tempo e estimula a participação dos entrevistados.

    Ao contrário dos colegas acima. Eu não acredito que a questão esteja se referindo a econômia de tempo para a confecção do questionário, mas sim na aplicação do mesmo. O que logicamente é muito mais rápido e pratico.

    Att
  • não entendi, achei que o erro estava em economia de tempo.

  • Achei que era o contrário, os funcionários poderiam ficar mais estimulados a responder devido ao anonimato do questionário.

  • Economiza tempo, porém não estimula o Entrevistado, quem estimula é a Entrevista a qual abre margem para sugestões e impressões pessoais. O questionário fecha essa possibilidade, logo existe resistência por parte dos inqueridos. 

    Gab E.

  • a realização de questionário não quer dizer que o funcionário irá participar. Para isso, algum tipo de incentivo deve ocorrer para estimular tal iniciativa.

  • "DESCULPE, MAS ESTOU COM PRESSA. FICA PARA PRÓXIMA VEZ!"

    MA$$$, SE ENVOLVER UM PRÉMIO DE PARTICIPAÇÃO, TÁ VALENDO! rsrs

     

     

     

    GABARITO ERRADO

     

     

    EDITAL: 2 Métodos. 2.1 Raciocínio lógico e poder de síntese. 2.2 Instrumentos de metodização. 2.3 Métodos e processos. 2.4 Levantamentos de informações (formas, resultados), organização dos levantamentos efetuados: estruturas formal e informal, levantamentos complementares. 2.5 Atribuições, nos processos, dos levantamentos efetuados.

  • Não faz sentido utilizamos questionários durante uma entrevista. São instrumentos de pesquisa diferentes.

    Os questionários são utilizados, por exemplo, quando os inqueridos estão dispersos geograficamente.

    Assim, erra o enunciado ao afirmar que a utilização do questionário estimula a participação dos entrevistados. Se a pessoa já respondeu um questionário sobre o assunto, o mais provável que é se sinta desconfortável em repetir todas as informações novamente por meio de uma entrevista.

    Além disso, o uso de entrevista e questionário não resulta em economia de tempo. Pelo contrário, caso seja necessário realizar a coleta por meio desses dois instrumentos, naturalmente, será preciso mais tempo.

    Gabarito: Errado

  • ERRADO

    * Questionário economiza tempo. - Correto

    * Todavia, não há estimulação de participação do canditado.


ID
1046467
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação ao gerenciamento de conflitos, ao recrutamento e à seleção, julgue os itens subsequentes.

O analista de RH que pretende, ao longo de diversas entrevistas, comparar o perfil de candidatos a um cargo técnico deve optar por realizar entrevista semiestruturada.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

     O analista até PODE optar pela entrevista semi-estruturada que permite comparar o perfil dos candidatos uma vez que parte dela é estruturada, porém, a entrevista que melhor facilita a comparação do perfil de candidatos é a estruturada. 

    Prof. Andréia Ribas
  • A entrevista semi-estruturada aproxima-se mais duma conversação (diálogo), focada em determinados assuntos, do que duma entrevista formal. Baseia-se num guião de entrevista adaptável e não rígido ou pré-determinado.

    A vantagem desta técnica é a sua flexibilidade e a possibilidade de rápida adaptação. A entrevista pode ser ajustada quer ao indivíduo, quer às circunstâncias. Ao mesmo tempo, a utilização dum plano ou guião contribui para a reunião sistemática dos dados recolhidos.

    Normalmente, a entrevista semi-estruturada inicia-se com tópicos gerais, a que se seguem perguntas utilizando “O quê?”, “Porquê?”, “Quando?”, “Como?” e “Quem”, devendo deixar-se que a conversação decorra de modo fluido.
  • • Entrevista totalmente padronizada – é a entrevista estruturada, fechada ou direta com roteiro inicialmente estabelecido. Por essa razão, perde profundidade e flexibilidade e torna-se limitada. Pode assumir uma variedade de formas, como escolha simples (verdadeiro-falso, sim-não, agrada-desagrada), escolha múltipla etc. Apresenta a vantagem de proporcionar um roteiro ao entrevistador que não precisa se preocupar quanto aos assuntos que irá pesquisar com o candidato e nem com a sua sequência, pois a entrevista já esta preparada de antemão.

  • Para comparar o melhor é a entrevista estruturada.

  • Deve-se adotar a entrevista totalmente padronizada ou a entrevista padronizada apenas quanto às perguntas. Ambas apresentam como vantagem o fato de facilitar a comparação dos candidatos e como desvantagem dificultar o aprofundamento dos temas abordados.

  • GABARITO: ERRADO.

    Entrevista estruturada: as perguntas são pré definidas e não podem ser alteradas, ou seja, todos os candidatos recebem os mesmos questionamentos durante a entrevista. Tal tipo de entrevista tem como vantagem permitir a comparação entre os candidatos, mas, como desvantagem, não permite aprofundar assuntos da entrevista com o candidato.

    OBS: importante saber que a entrevista semiestruturada apresenta um equilíbrio entre a estruturada e a não estruturada.


    FONTE: Andreia Ribas e Cassiano Salim.

  • A entrevista semi-estruturada vai levar a respostas, muitas vezes, incomparáveis pois há uma certa margem para o entrevistador realizar a sua entrevista. Já a entrevista estruturada, ao apresentar perguntas padronizadas, irá levar a respostas totalmente comparáveis. Exemplo: Perguntas sobre experiência profissional, duração dos últimos trabalhos, atuação em projetos, etc.

  • Para a comparação de candidatos o melhor método è a entrevista estruturada

  • a). Estruturada

    Roteiro pré-definido

    Não permite aprofundar

    b). Aberta ou não diretiva

    Livre sem roteiro

    Permiti aprofundar

    Requer um entrevistador preparado

    c) Diretiva

    Direciona as respostas dos candidatos

    Pode ou não ter roteiro

  • O erro da questão foi restringir com a palavra "DEVE" ser semi-estruturada ,quando na verdade o ideal é a entrevista estruturada.

    Entrevistas estruturadas:As perguntas são pré definidas e não podem ser alteradas,ou seja todos os candidatos recebem os mesmos questionamentos durante a entrevista.Tal tipo de entrevista tem como vantagem permitir a comparação entre os candidatos,mas, como desvantagem não permite aprofundar assuntos da entrevista com o candidato.

  • vamos direito ao ponto :

    Entrevistas de perguntas fechadas tem roteiro é estruturada e padronizadas: sendo assim possuem a vantagem de facilitar a comparação dos dados e candidatos.

    ANDREIA RIBAS

  • Técnicas de Seleção

    Entrevistas

    Totalmente padronizada
     Padronizada quanto às perguntas
     Diretiva
     Não diretiva

  • Errada.

    Deve priorizar a entrevista estruturada.

    Entrevista Estruturada: As perguntas são pré definidas e não podem ser alteradas, ou seja, todos os candidatos recebem os mesmos questionamentos durante a entrevista. Tal tipo de entrevista tem como vantagem permitir a comparação entre os candidatos, mas como desvantagem, não permite aprofundar asssuntos da entrevista com o candidato.

    Fonte: Gestão de Pessoas - Andréia Ribas.

     

  • Gabarito Errado.

    Entrevista Estruturada: As perguntas são pré definidas e não podem ser alteradas e também todos os candidatos recebem os mesmos questionamentos durante a entrevista. Esta técnica de seleção tem como vantagem uma comparação mais profunda nos perfis, entre os candidatos.  Nota-se tbm que, não existe a técnica de entrevista semiestruturado, outro erro da questão.

    Sucesso a todos!

  • O analista de RH que pretende, ao longo de diversas entrevistas, comparar o perfil de candidatos a um cargo técnico pode optar por realizar entrevista semiestruturada.

  • O analista de RH que pretende, ao longo de diversas entrevistas, comparar o perfil de candidatos a um cargo técnico deve optar por realizar entrevista semiestruturada.

    Entrevista estruturada é a mais indicada nesse caso.

     

    A entrevista semiestruturada é caracterizada por um conjunto de questões previamente estabelecidas. Mas, diferente da estruturadatambém permite que o entrevistador inclua outro conjunto de questões ao decorrer da entrevista, não planejadas inicialmente.

     

     

    Ou seja, suponhamos que esteja entrevistando João com uma entrevista semiestruturada e no decorrer da entrevista eu sinta necessidade de incluir umas perguntas que surgiu ali no momento e faço isso e ele responde. Já quando for entrevistar Maria para o mesmo cargo, eu não faça a mesma pergunta que surgiu no contexto e fiz a João, logo será mais difícil eu comparar os dois, visto que fiz algumas perguntas diferentes para um e para o

    outro não...Portanto, é melhor a entrevista estruturada nesse caso, para fazer as mesma perguntas para ambos e comprara-los no final.

     

    Entrevista Estruturada: As perguntas são pré definidas e não podem ser alteradas e também todos os candidatos recebem os mesmos questionamentos durante a entrevista. Esta técnica de seleção tem como vantagem uma comparação mais profunda nos perfis, entre os candidatos.  Nota-se tbm que, não existe a técnica de entrevista semiestruturado, outro erro da questão.

     Gabarito: CERTO


ID
1073902
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca de gestão de pessoas e de gestão da qualidade e modelo de excelência gerencial, julgue os itens que se seguem.

Uma entrevista não estruturada possibilitará à organização obter muitas informações sobre experiências anteriores do candidato, sua vida familiar, e suas relações interpessoais; porém, de modo geral, não terá relação direta com a decisão de contratação do candidato

Alternativas
Comentários
  • A entrevista não-estruturada — aquela em que é deixado ao entrevistado decidir-se

    pela forma de construir a resposta — tem sido cada vez mais utilizada na pesquisa

    de administração.


  • CERTA, apesar de não concordar com o gabarito definitivo.

    A entrevista de seleção pode ser estruturada e não estruturada. No caso da entrevista estruturada, existe um planejamento das etapas em que se procura avaliar o perfil técnico do candidato com perguntas dirigidas em sequência: “bate-papo, introdução, experiência de trabalho, formação escolar, atividades e interesses, descrição do cargo, perguntas do candidato e encerramento”.  Essa entrevista é formal, por isso proporciona pouca abertura para o candidato se expressar (SORIO, 2006).

    Em contrapartida, as entrevistas não estruturadas proporcionam a elaboração de perguntas de acordo com o andamento do processo. O candidato tem na entrevista não estruturada oportunidade para falar sobre suas experiências sem seguir uma sequência estabelecida pelo selecionador (FAISSAL, 2009). Isso faz com que eles se sintam menos pressionados, configurando um cenário onde a avaliação torna-se menos objetiva.

    Independentemente do tipo de categoria escolhido pelo selecionador  entre entrevistas estruturadas ou não estruturadas, podem ser formuladas diversos tipos de perguntas na conversa com o candidato. Faissal (2009) classifica essas perguntas em técnicas, visando conhecer habilidades técnicas dos entrevistados, como experiências anteriores e cursos; perguntas psicológicas para conhecer a subjetividade do candidato em seu meio familiar e na sociedade, ou seja, sua relação interpessoal; perguntas situacionais, para conhece uma suposta atitude que o candidato poderá assumir em determinadas situações e perguntas comportamentais, que avaliam competências do candidato como conhecimento, habilidade e atitude. Com base nessa premissa, cabe ao entrevistador ser o condutor desse jogo, realizando questionamentos, fazendo com que os candidatos revelem informações que sirvam para alcançar o sucesso na escolha de profissionais.

    http://psicologado.com/atuacao/psicologia-organizacional/a-utilizacao-da-entrevista-por-competencia-em-selecao-de-pessoal

  • Como uma entrevista não-estruturada é muito subjetiva, realmente, de um modo geral, não tem relação direta com a contratação. Na estruturada, como já existe um planejamento, um roteiro e é mais formal, existem mais subsídios para justificar uma contratação mais direta, até porque permite a comparação entre candidatos e, consequentemente, a tomada de decisão mais precisa.

  • A colega "Acreditar sempre" apostou na doutrina e é isso que devemos nos atentar aqui e sobretudo a essa matéria.  Por gentileza, apontem o autor. Isso ajuda muito a sedimentação do conteúdo. 

    Parabéns

  • Acredito que uma entrevista não estruturada não terá relação direta com a decisão de contratação do candidato, e sim indireta, pois estará relacionada à subjetividade.

  • Segundo a prof Andreia Ribas, a entrevista não estruturada (do tipo não diretiva, que não tem perguntas nem respostas pré-definidas) geralmente é usada no início da entrevista para "quebrar o gelo".

    Assim, a única explicação que vejo para esse gabarito é que as perguntas sobre vida familiar e relações interpessoais ajudam a iniciar a comunicação com o entrevistado para deixá-lo mais à vontade.

    Esse trecho do livro "Recrutamento e seleção de pessoas", do Fabiano Caxito, dá algumas pistas a esse respeito:

    "A entrevista propriamente dita pode ser iniciada com perguntas sobre alguns aspectos da vida familiar do candidato (...). O entrevistador deve ser bastante cauteloso ao abordar esses temas, pois muitas pessoas têm restrições em conversar sobre esse tema durante a entrevista. Os assuntos familiares podem ajudar no rapport [simpatia; relação entrevistador-entrevistado] e na manutenção de um bom clima".

  • Uma entrevista não estruturada possibilitará à organização obter muitas informações sobre experiências anteriores do candidato, sua vida familiar, e suas relações interpessoais; porém, de modo geral, não terá relação direta com a decisão de contratação do candidato. CORRETA

    _____________

    Entrevista não-estruturada: possuem questões abertas. Apresenta como vantagens, a facilidade, o aprofundamento dos temas abordados e, como desvantagem, a dificuldade de comparação dos candidatos. 

    Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos - Andréia Ribas e Cassiano Salim, pág. 116.

    _____________

    Se há dificuldade para comparar os candidatos, não há como ter relação direta com a decisão de contratação. Questão correta.

  • A ENTREVISTA NÃO ESTRUTURADA GERALMENTE PODE SER CONDUZIDA PELO PRÓPRIO ENTREVISTADO, ISSO É UM RISCO PARA ORGANIZAÇÃO. OU SEJA, SE O GRAU DE LIDERANÇA DO ENTREVISTADO FOR ALTO, ELE MESMO PODE TER CAPACIDADE PARA CONDUZIR A SUA PRÓPRIA ENTREVISTA E SUPRIMIR INFORMAÇÕES QUE TENDEM A NÃO TER NENHUMA RELAÇÃO DIRETA COM A DECISÃO DA SUA CONTRATAÇÃO.

     

     

     

    GABARITO CERTO

     

     

  • Essa seria a entrevista comportamental. Discordo do gabarito.

  • Esse examinador só podia tá chapado ao elaborar uma questão escrota dessas.

    GAB. ABSURDO.

  • Uma entrevista não estruturada possibilitará à organização obter muitas informações sobre experiências anteriores do candidato, sua vida familiar, e suas relações interpessoais; porém, de modo geral, não terá relação direta com a decisão de contratação do candidato. Resposta: Certo.

     

    Comentário: existem entrevistas estruturadas e não estruturadas, sendo nessa uma oportunidade para o candidato ficar à vontade para falar sobre suas experiências profissionais, sua vida e etc.

  • Num mundo em que o comportamento nas redes sociais está sendo posta até como justa causa para demissão, dizer que "relações interpessoais" NÃO terá "relação direta com a decisão de contratação", me causa estranhamento. 

  • Meu deus!!!

  • O conceito de entrevista estruturada e não estruturada é o mesmo de entrevista diretiva e não diretiva?

  • Não, Anita concurseira. Pelo seguinte:


    Entrevista estruturada existe padronização em perguntas.


    Entrevista Diretiva há padronização em respostas.


    MAS, o conceito de NÃO estruturada e de NÃO Diretiva é o mesmo, porquanto essas não existem roteiros a serem seguidos.

  • Engraçado né.. E POR QUE CARGAS D'ÁGUA a empresa faz uma entrevista deste tipo para a contratação? Ora, se não tem relação direta com a contratação, é para quê? para fazer amigos? Gente....

  • não terá relação direta com a decisão de contratação do candidato = GABARITO ABSURDO! e O FEELING DO ENTREVISTADOR NÃO CONTA?


ID
1093615
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O instrumento de pesquisa que é usado para levantar informações, utilizado quando se deseja que se façam críticas e sugestões e que permite ao pesquisador obter conhecimento mais profundo da unidade ou cargo em análise é:

Alternativas

ID
1094371
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
PGM - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Nas técnicas de seleção, o tipo de entrevista que determina o tipo de resposta desejada, mas não identifica as questões, deixando as perguntas a critério do entrevistador, é a:

Alternativas
Comentários
  • - Entrevista de triagem

    Geralmente é feita por um rápido contato telefônico ou online. O objetivo é verificar os requisitos mínimos e indispensáveis do profissional para concorrer a uma determinada vaga.

    - Entrevista coletiva

    Vários candidatos se apresentam e respondem a algumas questões diante do grupo todo.

    - Entrevista diretiva

    Nesse tipo, o entrevistador utiliza um roteiro com uma série de questões, cuja complexidade vai aumentando gradualmente.

    - Entrevista não-diretiva

    É feita com base na relação entre o entrevistador e o entrevistado. Ocorre num clima mais descontraído, mas sempre exigindo uma postura profissional do candidato. As questões são elaboradas no momento, de acordo com as respostas.

    - Entrevista por competências

    Também é realizada com base na relação entrevistador-entrevistado, mas com a elaboração prévia de estratégias que contemplem a análise de todas as competências necessárias à atuação em determinado cargo.

    - Entrevista com o gestor

    É a oportunidade que o candidato tem para conhecer seu futuro chefe. Na maioria dos casos é uma entrevista técnica, onde será avaliado o conhecimento específico do candidato para a posição almejada.


  • O examinador elaborou a questão baseado no entendimento de Chiavenato:

    "Entrevista diretiva é a entrevista que determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador. É aplicada para conhecer certos conceitos pessoais dos candidatos e que demandam certa liberdade para que o entrevistador possa captá-los adequadamente. O entrevistador precisa saber formular as questões de acordo com o andamento da entrevista para obter o tipo de resposta ou informação requerida. A entrevista diretiva é uma entrevista de resultados. "

    Fonte: Gestão de Pessoas - Chiavenato

    Portanto, assertiva "A".

  • ENTREVISTA TOTALMENTE PADRONIZADA: PERGUNTAS E RESPOSTA PADRÃO

    ENTREVISTA PADRONIZADA NAS QUESTÕES: QUESTÕES PADRÃO RESPOSTA ABERTA

    ENTREVISTA DIRETIVA: RESPOSTA DESEJADA MAS NÃO ESPECIFICA AS QUESTÕES

    ENTREVISTA NÃO DIRETIVA: LIVRE


ID
1129156
Banca
FCC
Órgão
SABESP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considere as informações abaixo.

Na coluna da esquerda, quatro etapas do processo de seleção; na coluna da direita, quatro características associadas a cada uma dessas etapas.

Etapas de Seleção

1. Entrevista
2. Testes (provas) de Seleção
3. Verificação de Referências e Recomendações
4. Exame Médico

Características das Etapas de Seleção

I. ação que permite o cotejo das informações prestadas pelo candidato.
II. técnica mais utilizada em seleção de pessoal no Brasil, permite contato face a face.
III. ação que permite verificar se o candidato está fisicamente apto a desempenhar as funções essenciais do cargo.
IV. instrumento que tenta mensurar algumas características (conhecimentos, habilidades) do candidato.

Apresenta, corretamente, a relação entre etapas e características:

Alternativas
Comentários
  •  e) 1-II; 2-IV; 3-I; 4-III.

  • Mapas Mentais de Administração para Concursos: Recrutamento e Seleção

    http://mmadmparaconcurso.blogspot.com.br/2016/01/gestao-de-pessoas-recrutamento-e-selecao.html

  • 1. Entrevista - técnica mais utilizada em seleção de pessoal no Brasil, permite contato face a face. (realmente!)
    2. Testes (provas) de Seleção - instrumento que tenta mensurar algumas características (conhecimentos, habilidades) do candidato. (os testes podem ser para aferir conhecimentos, mensurar aptidões, etc)
    3. Verificação de Referências e Recomendações - ação que permite o cotejo das informações prestadas pelo candidato. (se você vai buscar referências e recomendações, você vai comparar informações)
    4. Exame Médico - ação que permite verificar se o candidato está fisicamente apto a desempenhar as funções essenciais do cargo. (óbvio)

     

    obs: significado de cotejo: 

    substantivo masculino

    ato, processo ou efeito de cotejar pessoas, coisas, elementos etc. diversos, investigando-lhes possíveis semelhanças e/ou diferenças; comparação.

  • Gab: E) 1-II; 2-IV; 3-I; 4-III.

  • Vamos complementar cada uma das colunas.

    O que é cotejo? substantivo masculino, ato, processo ou efeito de cotejar pessoas, coisas, elementos etc. diversos, investigando lhes possíveis semelhanças e/ou diferenças; comparação.

    A ação que permite o cotejo (ou comparação) das informações prestadas pelo candidato é a verificação de testes e recomendações.

    A técnica mais utilizada em seleção de pessoal no brasil é a entrevista.

    A ação que permite verificar se o candidato está fisicamente apto a desempenhar as funções essenciais do cargo é o exame médico.

    O instrumento que tenta mensurar algumas características do candidato é o teste de seleção.

    Com isso temos 1-II, 2-IV, 3-1, 4-III. Alternativa correta é a letra E.

    Gabarito: E


ID
1133614
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
COMLURB
Ano
2008
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A técnica de levantamento de informações que é utilizada quando se deseja minimizar resistências, proporcionando maior grau de participação e discussão é a do tipo:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


ID
1143082
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

De forma a preparar uma entrevista de seleção, um colaborador da área de recursos humanos (RH) listou alguns pontos fundamentais a serem cumpridos.
Dentre eles, porém, o colaborador listou inadequadamente o ponto relacionado com a

Alternativas
Comentários
  • gab. B. Só respondi pela lógica mesmo.

  • Questão com duas respostas, viu? A (b) e a (D).

  • A letra d nao esta errada. Pois, e possivel que o avaliador queira testar a capacidade do canditado em sair de situacoes inesperadas. Parece estranho mas e assim mesmo (jogo de cintura). A questao fica tranquila, pois, discriminacao e crime previsto em lei, nunca poderia esta la.

  • Pergunta extremamente obscura. Mesmo após os comentários não sei do que se trata.

  • Entendo que o colaborador pode incluir perguntas claramente discriminatórias para identificar um possível preconceito do contratado, não necessariamente que ele fará a discriminação direta com aquela pessoa.
    Duas respostas: B e D.

  • Para os senhores que não entenderam o motivo de a resposta não ser letra d, ilustrarei com uma experiêcia própria.

    Durante processo de seleção pra soldado fuzileiro naval, nos testes psicotécnicos tive que responder perguntas do tipo:
    "Você é capaz de controlar o tempo?""Você poderia carregar uma tonelada com as mãos"
    A intenção do teste é realmente evitar que um lunático passe no processo de seleção, portanto perguntas absurdas são válidas

  • Gab.: B

    A letra D não procede pela seguinte razão: Gil (2001, p.113) afirma quanto a erros mais comuns nas entrevistas: “Não direcione as perguntas de modo que fique óbvia a resposta...”. Ainda, “não evite perguntas difíceis [...]”. Ou seja, algumas perguntas de elevado grau de dificuldade podem parecer absurdas, mas tem uma finalidade, que é obter do candidato o máximo de informações sobre seu potencial, aptidões e conhecimentos exigidos para o cargo objeto da seleção.

    REFERENCIA

    GIL, Antonio Carlos. Gestão de Pessoas, São Paulo: Ed Atlas, 2001. p 113

  • Imaginem uma entrevista do tipo diretiva (respostas determinadas e perguntas não).
    Daí o entrevistador pergunta:
    - Você é gay/ lésbica? (pergunta claramente discriminatória que não pode constar de um recrutamento)
    Agora se o entrevistador pergunta:
    - Você consegue controlar o tempo? (pergunta aparentemente absurda, mas que pode ter algum significado dependendo do contexto da entrevista).

    Obviamente a letra B é inadequada e não deve fazer parte de uma entrevista
  • Chiavenato p. 148:

    COMO CONDUZIR ENTREVISTAS DE SELEÇÃO

    A entrevista de seleção não deve ser improvisada. Ela exige alguns cuidados preliminares que podem melhorasr sua eficiência e eficácia:
    (...)

    5. Evite questões discriminatórias.

    Justificando a D:
    Chiavenato p.149

    PERGUNTAS DESCABIDAS

    Pode até parecer estranho, mas a necessidade de buscar profissionais versáteis e capazes de agregar valor à organização provocou uma prática comum nos processos seletivos: a substituição de velhos métodos de análise de currículos e da experiência dos candidatos pelo uso de perguntas que, embora possam parecer absurdas, exigem bom senso dos candidatos.

    Certas indagações podem acontecer no meio de uma entrevista normal para emprego, com a intenção de averiguar a capacidade do candidato em sair-se bem em uma situação inesperada, como "Quantas padarias existem em São Paulo?" ou "Quantas listras tem uma zebra?" (...)

  • gabarito B, nao compete abordar perguntas discriminatorias, quanto a letra D pode-se fazer parte da entrevista perguntas aparentemente absurdas mas com um sentido de avaliar e conhecer melhor o candidato.

  • Eu continuo odiando ADMINISTRACAO GERAL!!!

  • " Eu continuo odiando ADMINISTRACAO GERAL!!! " então, TÃO ESFORÇA-TE!

  • Justificativa:

    a)adequado

    b)Inadequado, pois discriminar é crime.

    c)adequado

    d)certo, pois podem ser feitas com intuito de analisar se o candidato conseguira lidar com situações inesperadas

    e)adequado.

  • Realmente a inclusão de perguntas claramente discriminatórias numa entrevista, além de gerar mal-estar, gera também parcialidade, o que não pode acontecer; a entrevista visa selecionar candidatos com base em critérios minimamente justos.

     

    A alternativa d) por conta do advérbio aparentemente não está correta como alguns afirmam, afinal, são perguntas APARENTEMENTE absurdas, não de todo ABSURDAS. Poderiam pedir ao candidato para explicar como se sairia em algo inusitado no cotidiano do cargo, por exemplo.

  • DICIONÁRIO: DISCRIMINAR colocar à parte por algum critério; especificar, classificar, listar

    Se eu estou querendo buscar o melhor candidato tenho que discriminar obrigatóriamente (não no sentido pejorativo)

    Questão ambigua.

  • Por eliminação, dá pra responder pela mais GROSSEIRA !

     

    Discriminação sempre será uma coisa mais "pesada"

  • gabarito B

    Perguntas aparentemente absurdas são para testar a capacidade do candidato de lidar com situações inesperadas e inusitadas!!

    Discriminar, jamais!!!!!


ID
1158034
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-CE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No processo de seleção de pessoal, a entrevista favorece a identificação dos melhores perfis de candidatos, por permitir o acesso a elementos importantes do comportamento no trabalho. Essa ferramenta de seleção apresenta validade

Alternativas
Comentários
  • As validades que o especialista de RH deve conhecer podem ser divididas resumidamente em três tipos: 

     

    1 – validade de conteúdo: determina até que ponto um teste, uma entrevista ou uma avaliação de desempenho podem mensurar qualificações, conhecimento ou habilidade para exercer um cargo. Se o conteúdo do teste representar efetivamente o conteúdo do trabalho real, o teste tem validade de conteúdo; 

     

    2 – validade de construto: avalia comportamentos ou indicadores mais subjetivos como potencial de liderança, estilo de liderança ou ética profissional. Um teste possui validade de construto quando efetivamente mensura o traço não observável que se afirma medir; 

      

    3 – validade de critério: determina até que ponto uma técnica de seleção consegue prever com precisão um ou mais elementos importantes do comportamento no cargo. Dois tipos comuns de validade de critério adotados são: (a) a simultânea (também chamada de concorrente ou concomitante) e (b) a preditiva (ou validade de predição). A validade preditiva é determinada com a utilização dos resultados obtidos com base em uma amostragem de candidatos a uma vaga. A validade simultânea consiste em aplicar testes aos funcionários que estejam ocupando determinado cargo. Mais ou menos ao mesmo tempo, também são colhidas as avaliações de desempenho desses funcionários. Os resultados dos testes são correlacionados com a avaliação de desempenho. Se houver uma relação significativa entre o teste e o desempenho, o teste pode ser disponibilizado para uso em futuros processos seletivos. A maior vantagem da validação simultânea é a sua relativa rapidez. 

     

    Para a identificação dos melhores perfis de candidatos, é necessária uma precisão na medição de um ou mais elementos importantes do comportamento no cargo. Portanto, a entrevista utiliza a validade de critério.

  • De qual livro vc retirou isso???

  • A confiabilidade é uma condição necessária, porém não suficiente. Precisa-se determinar a validade do instrumento (Kerlinger, 1980; Richardson, 1999). Existem três tipos de validade: de conteúdo, de critério e de constructo. De acordo com Kerlinger (idem), a validade de constructo provavelmente é a mais significativa e importante, motivo pelo qual optou-se por analisá-la neste estudo. Bowling (1997) considera duas dimensões da validade de constructo, que presume a confirmação de hipóteses sobre o comportamento correlacional (validade convergente) e sobre a capacidade discriminativa (validade discriminante) do instrumento.

    http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782010000200012
    ----------------------------------------------------------

    Nesse link há uma revisão completa sobre validade, a partir da página 33:http://www.psicologianova.com.br/wp-content/uploads/2013/06/Psicologia-Nova-ABIN-2010-Comentada.pdf
  • Fiquei na dúvida, qual a opção correta?? Seria a letra B ??

  • Sim, Ana Paula!

  • o que diabos é isso?

  • Só encontrei essa definição de VALIDADE no capitulo de Seleção do livro de Chiavenato:


    "Significa a capacidade do teste de aferir exatamente aquela variável humana que se pretende medir. Validade representa a relação

    entre um esquema de seleção com algum critério relevante. Um teste sem validade não funciona, pois mede coisas que não se pretende medir."



    Fonte: Gestão de Pessoas - Idalberto Chiavenato

  • http://www.blogpsicologos.com.br/psicologia/teorias-e-sistemas/item/74-fidedignidade-validade-e-padronizacao-em-psicometria

    Para que possamos verificar a validade de um teste podemos fazer jus a um desses três métodos de validação: Validade de conteúdo, Validade de Critério ou Validade de Constructo.

    Validade de Conteúdo: Aqui avalia a escolha dos itens para saber se realmente são apropriados para a verificação proposta do teste. Exemplo, se um teste propõe avaliar "a fala" de uma pessoa, então o teste não seria valido se suas formas de avaliação fosse fazer a pessoa escrever. Este tipo de validade não requer qualquer tipo de tratamento estatístico, mas simi métodos racionas e lógicos.

    Validade de Critério: É a eficácia que um teste tem em predzer um determinado desempenho de um sujeito. O teste, dentro da validade de critério, pode ser um preditor presente ou futuro. Existem dois tipos de Validade de Critério, a Preditiva e a Concorrente:

    Validade Preditiva: O interesse está no desempenho futuro do sujeito. Exemplo: Teste vocacionais, classificação de pessoal.

    Validade Concorrente: Aqui a coleta de informações pelo teste a ser validado e a coleta de informações sobre o critéro são simultâneas.

    Validade de Constructo: É a capacidade de um teste medir um conceito abstrato. Este tipo de validade busca pesquisas as qualidades psicológicas que um determinado teste mede.

  • gabarito B

     

  • A validação cruzada é uma ferramenta padrão para análise e é um importante recurso para ajudar a desenvolver e ajustar os modelos de seleção de dados. Busca-se com esse modelo estimar o quão preciso é o instrumento, ou seja, o seu desempenho para um novo conjunto de dados.

     

    A validade de critério estabelece a validade de um instrumento, que nosso caso é a a entrevista de seleção, comprando-o com algum critério externo. Assim, um roteiro de entrevista para selecionar um candidato pode ser validado comparando os resultados dos selecionados com os tópicos da entrevista. Ou seja, se os critérios para a seleção foram realmente satisfeitos. 

     

    A validade de conteúdo se refere ao grau em que um instrumento evidencie um domínio específico do que se pretende medir. Por exemplo, uma prova de operações aritméticas não terá validade de conteúdo se incluir somente problemas de adição e excluir problemas de subtração, divisão e multiplicação.

     

    A validade simultânea é a capacidade de um teste diferenciar dois instrumentos, ao mesmo tempo.

     

    A validade preditiva se propõe a identificar, a partir de um teste, as diferenças futuras. Como exemplo, têm-se os vestibulares, cuja validade preditiva pretende identificar quem se formará ou quem desistirá por meio da correlação dos resultados como medida de um critério. 

     

    Adriel Sá.

  • Gabarito: letra B.

    Outra questão CESPE relacionada:


    Ano: 2015     Banca: CESPE     Órgão: TJ-DFT     Prova: Analista Judiciário - Psicologia
    Indicadores de rotatividade e de absenteísmo, elementos associados ao comportamento no trabalho, podem ser utilizados para determinar a validade de critério dos procedimentos adotados em processos seletivos.
    Gabarito: certo.

  • Para que possamos verificar a validade de um teste podemos fazer jus a um desses três métodos de validação: Validade de conteúdo, Validade de Critério ou Validade de Constructo.

    Validade de Conteúdo: Aqui avalia a escolha dos itens para saber se realmente são apropriados para a verificação proposta do teste. Exemplo, se um teste propõe avaliar "a fala" de uma pessoa, então o teste não seria valido se suas formas de avaliação fosse fazer a pessoa escrever. Este tipo de validade não requer qualquer tipo de tratamento estatístico, mas simi métodos racionas e lógicos.

    Validade de Critério: É a eficácia que um teste tem em predzer um determinado desempenho de um sujeito. O teste, dentro da validade de critério, pode ser um preditor presente ou futuro. Existem dois tipos de Validade de Critério, a Preditiva e a Concorrente:

    Validade Preditiva: O interesse está no desempenho futuro do sujeito. Exemplo: Teste vocacionais, classificação de pessoal.

    Validade Concorrente: Aqui a coleta de informações pelo teste a ser validado e a coleta de informações sobre o critéro são simultâneas.

    Validade de Constructo: É a capacidade de um teste medir um conceito abstrato. Este tipo de validade busca pesquisas as qualidades psicológicas que um determinado teste mede.

    http://www.blogpsicologos.com.br/psicologia/teorias-e-sistemas/item/74-fidedignidade-validade-e-padronizacao-em-psicometria

     

     

  • FIXANDO:

    SELEÇÃO DE PESSOAL - ENTREVISTA - IDENTIFICAÇÃO DE COMPORTAMENTO - VALIDADE DE CRITÉRIO.

  • Fui por eliminação e cheguei na conclusao que podia ser qualquer uma das alternativas 

     

     


ID
1159777
Banca
FJPF
Órgão
CONAB
Ano
2006
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em um processo de seleção de pessoal, quando a entrevista não especifica as questões, mas o tipo de resposta desejada, sendo aplicada apenas para conhecer certos conceitos espontâneos dos candidatos, tem-se a entrevista denominada:

Alternativas
Comentários
  • Questão esquisita. 

    Conceito: Determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.


    Fonte: Andreia Ribas

  • Entrevista diretiva: são as entrevistas que não

    determinam as questões a serem respondidas, mas

    determinam o que como o entrevistador deve dirigir a

    entrevista para obter as respostas desejadas.

     

    Entrevista diretiva: são as entrevistas que não

    determinam as questões a serem respondidas, mas

    determinam o que como o entrevistador deve dirigir a

    entrevista para obter as respostas desejadas.

     

    Entrevista padronizada apenas nas perguntas: são as

    entrevistas com perguntas padronizadas, mas que

    permitem respostas abertas por parte dos candidatos;

     

    Entrevista totalmente padronizadas / totalmente

    estruturadas: são as entrevistas previamente preparadas

    com perguntas padronizadas para que o entrevistador

    busque preencher respostas, também padronizadas, do

    candidato. A ideia é que um questionário seja preparado

    para possibilitar uma previsão mais objetiva sobre o

    futuro desempenho do indivíduo no cargo, dando uma boa

    confiabilidade ao processo de entrevista.

     


ID
1263319
Banca
IDECAN
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre a seleção de candidatos, analise as afirmativas.

I. O principal objetivo da seleção de candidatos é escolher e classificar os mais adequados às necessidades do cargo e da organização.
II. O processo de seleção de pessoas é uma responsabilidade de linha (de cada chefe ou gerente) e função de staff (prestação de serviço pelo órgão especializado).
III. Dentre as técnicas de seleção, destacam-se: teste de personalidade; prova de conhecimento ou capacidade; e, entrevista.
IV. O processo de seleção de pessoas baseia-se, principalmente, na análise entre as características do candidato e as exigências da função.
V. A entrevista constitui a técnica de seleção mais utilizada. Ela possui inúmeras aplicações nas organizações e pode ser utilizada na triagem inicial dos candidatos no recrutamento, como entrevista pessoal inicial na seleção, dentre outros.

Está(ão) INCORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários
  • Segundo Chiavenato (Livro Adm Geral e Publica, pág 175), "o ponto de partida para o processamento da seleção de pessoal é a obtenção de informações significativas sobre o cargo a ser preenchido ou a definição das competências desejadas pela organização. "


    Diferentemente do informado no item IV, não se considera as características do candidato.
  • Aquela velha questão um ''e'' ''ou'' muda toda o significado da questão.

  • Estaria correto de fosse as características do candidato e as exigências "do cargo" e não da função.

  • Acho que o erro está em "características" do candidato. Deveria ser competências

  • Resposta da banca aos recursos:

    A afirmativa IV, apresentada na alternativa “A” é a única incorreta, visto que o processo de seleção de provas baseia-se principalmente, na análise entre as características do candidato e as exigências do CARGO,e não da FUNÇÃO como mencionado.



    Fonte:CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas. São Pau lo, campos, 2000

  • achei aqui no meu material e realmente o erro está em FUNÇÃO. o correto é CARGO.

     

    A verificação dessa adequação para um desempenho futuro satisfatório geralmente se dá a partir da comparação das características dos

    candidatos com (1) as características do cargo a ser preenchido ou (2) com as necessidades de competências a serem capturadas pela organização.

  • Características do candidato e exigências da função não é o processo de seleção quem faz,  mas sim o recrutamento com a Análise do candidato e descrição da função do cargo e suas exigências.

  • gabarito A

    pede incorretas

  • GAB: A

     

    SELEÇÃO COM BASE NA FUNÇÃO? NUNCA VI !

     

    A seleção pode ser de duas formas: 

    - baseada no cargo = faz levantamento das informações sobre o cargo

    - baseada nas competências = faz levantamento das competências desejadas pela organização

  • Preciosismo...

  • vixeeeeeee

  • GAB- A

    IV. O processo de seleção de pessoas baseia-se, principalmente, na análise entre as características do candidato e as exigências da função. ...ERRADO

    seleção - cargo

    no setor privado é comum um trabalhador realizar mais de 1 função,imaginemos se a seleção fosse destinada para FUNÇÃO....haja SELEÇÃO.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    III. Dentre as técnicas de seleção, destacam-se: teste de personalidade; prova de conhecimento ou capacidade; e, entrevista. .....CORRETO

    ENTREVISTA - É A TÉCNICA MAIS UTILIZADA

    PROVAS DE CONHECIMENTO OU DE CAPACIDADE

    TESTE PSICOLÓGICO

    TESTE DE PERSONALIDADE

    TÉCNICA DE SIMULAÇÃO

  • O processo de seleção de pessoas baseia-se, principalmente, na análise entre as características do candidato e as exigências do CARGO.

  • Função de staff? Entrevista pode ser utilizada na triagem inicial?

    II. O processo de seleção de pessoas é uma responsabilidade de linha (de cada chefe ou gerente) e função de staff (prestação de serviço pelo órgão especializado).

    V. A entrevista constitui a técnica de seleção mais utilizada. Ela possui inúmeras aplicações nas organizações e pode ser utilizada na triagem inicial dos candidatos no recrutamento, como entrevista pessoal inicial na seleção, dentre outros.


ID
1332529
Banca
FMP Concursos
Órgão
PROCEMPA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Identifique a alternativa que completa, corretamente, a afirmação: A entrevista de seleção situacional é uma variação da entrevista estruturada,

Alternativas
Comentários
  • Segundo RIBAS (2013) —  Questiona os comportamentos dos candidatos em situações fictícias, por exemplo, como ele agiria em determinada situação. 


    Questão de Concurso  (FCC/TRE-CE/Analista Judiciário/2012) A entrevista, em que o entrevistador precisa saber formular as questões, de acordo com o andamento da entrevista para obter o tipo de resposta ou informação requerida, é denominada:

    a) diretiva.

    b) mista.

    c) padronizada nas respostas.

    d) padronizada nas perguntas.

    e) não diretiva.

    Gabarito: a. Por determinar a resposta, mas não a pergunta, trata-se da entrevista diretiva.


ID
1341508
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2005
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue os itens seguintes, acerca de administração de recursos humanos.

A entrevista de seleção objetiva detectar dados e informações dos candidatos a emprego, subsidiando a avaliação do processo seletivo.

Alternativas
Comentários
  • A entrevista de seleção, embora seja uma técnica bastante subjetiva, é ainda a mais utilizada e a que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos. Geralmente, as entrevistas são utilizadas para encontrar indivíduos que se ajustem à cultura e à imagem da instituição, visto que permitem conhecer características de personalidade e valores pessoais dos candidatos.

    • Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.

    • Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho.

    • Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar o cargo.


  • DUAS QUESTÕES PARA AJUDAR NA COMPREENSÃO DO ITEM.

     

    CESPE: As entrevistas são excelentes ferramentas de seleção para se avaliar as habilidades interpessoais de candidatos. (CERTO)

     

    CESPE: Geralmente, as entrevistas são utilizadas para encontrar indivíduos que se ajustem à cultura e à imagem da instituição, visto que permitem conhecer características de personalidade e valores pessoais dos candidatos.(CERTO)

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • "subsidiando a avaliação do processo seletivo". Errei por causa dessa parte.

  • GABARITO CORRETO

    SUBSIDIANDO - ajudar, apoiar

    A entrevista de seleção objetiva detectar dados e informações dos candidatos a emprego, subsidiando a avaliação do processo seletivo.


ID
1374331
Banca
FCC
Órgão
TRT - 13ª Região (PB)
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em uma entrevista de seleção por competências, o entrevistador deve estar atento para identificar se as respostas do candidato contêm uma declaração comportamental, ou seja, se suas respostas contêm o CAR (Contexto - Ação - Resultado).

Um entrevistador recebeu a seguinte resposta de um can- didato: “O líder alertou que estávamos com problemas de comunicação. Então fiz um levantamento e identifiquei que o problema era treinamento.”

Essa resposta está

Alternativas
Comentários
  • Questão muito subjetiva. A resposta pode ser quase todas dependendo de quem avalia.

  • Gabarito: c)

    CAR (Contexto - Ação - Resultado):

    Contexto - O líder alertou que estávamos com problemas de comunicação.

    Ação - Então fiz um levantamento e identifiquei que o problema era treinamento.

    Resultado - ?

  • Gabarito: você escolhe

    CAR (Contexto - Ação - Resultado):

    Contexto - O líder alertou que estávamos com problemas de comunicação.

    Ação - Então fiz um levantamento

    Resultado -  e identifiquei que o problema era treinamento.

  • Perfeito Gutemberg !!!!!

     

  • FCC é sempre muito subjetiva ....fazendo questões dela vai percebendo isso ..infelizmente . 

  • Bota subjetividade nisso. Acho que nem o povo de administração ou RH sabe!

  • Contexto: O líder alertou que estávamos com problemas de comunicação.

    Ação: Levantamento e identificação do problema.

    Resultado: Beleza, identificou o problema, e aí? Depois de identificado o problema, a comunicação melhorou? 

  • O resultado foi a idenficação do problema, oras. A resposta foi completa. Além tem muita iniciativa, soube demonstrar que sabe identificar problemas. Solucionar o problema era função do lider. Eu contratava.

  • “O líder alertou que estávamos com problemas de comunicação. Então fiz um levantamento e identifiquei que o problema era treinamento.”

     

    Contexto: ok. Foi identificado um problema.

    Ação: ok. O funcionário agiu fazendo um levantamento, que o fez concluir que o problema era por falta de treinamento.

    Resultado: não teve. Se ele só identificou que faltava treinamento e não fez mais nada, não houve resultado para mudar o problema. Ele teria que ter posto em prática o treinamento e visto se foi efetivo.


ID
1382404
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um analista de recursos humanos sugeriu o uso da técnica de entrevista em um processo seletivo.
Dentre as reconhecidas vantagens da técnica, o analista argumentou erroneamente que a técnica permite

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

     

    Comparar subjetivamente vários candidatos.

  • não entendo. pq a entrevista não permite comparar objetiva os candidatos...se em todo processo a última etapa é sempre a entrevista com o gestor??? sendo assim para ele decidir ele ñ deveria ser objetivo?

  • Ana acho que a entrevista não é objetiva pq o entrevistador vai estar analisando o entrevistado do ponto de vista dele, de forma subjetiva. Uma prova é objetiva, mas uma entrevista não.

  • Todas as entrevistas são carregadas de subjetividade!

  • Obrigada, Julia.

  • "(...) a entrevista de seleção é um processo de comunicação entre duas ou mais pessoas."

    " Apesar do seu forte componente subjetivo e impreciso, a entrevista pessoal é aquela que mais influencia a decisão final(...)"

    Chiavenato, gestão de pessoas.

  • Acertei essa questão, mas meu raciocínio não teve a ver com a questão "subjetividade x  objetividade" em relação a entrevista, como muitos colegas já comentaram. Marquei a letra A porque ela diz que a entrevista permite comparar objetivamente vários funcionários, porém lembrei da dinâmica de grupo. Se o objetivo é comparar vários funcionários (independente se for de forma subjetiva ou objetiva), penso que a dinâmica de grupo se encaixa melhor a tal finalidade do que a entrevista. Bom, não sei se esse pensamento está correto, de acordo com a literatura, mas foi dessa forma que pensei para chegar na resposta. Se estiver errado, comentem por favor! Um abraço e bons estudos!!

  • A pegadinha da banca: a objetividade. Não, a entrevista é subjetiva. Gabarito A.

ID
1385695
Banca
FDC
Órgão
AGERIO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

São técnicas de seleção: entrevistas de seleção, provas de conhecimento ou de capacidade, testes psicométricos, testes de personalidade e técnica de simulação. Os testes de personalidade podem ser do tipo:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA E

    Os expressivos envolvem cópias de modelos ou realização de traçados repetidos.

    Os projetivos são caracterizados pela realização mais livre de desenhos e acompanhados por complementação verbal ou análise de manchas.

    Os inventários possuem itens sobre como o candidato se auto-avalia, através de escalas. 

  •  a)gerais ou específicas; (provas de conhecimento ou de capacidade)

     b)dirigidas ou não dirigidas; (entrevistas de seleção)

     c)psicodrama ou role-playing/dramatização; (técnica de simulação)

     d)Indireto ou privilegiado; (não sei, testes psicométrico - Alguém?)

     e)expressivos, projetivos ou inventários. Gabarito

    Fonte: Apostila Estratégia, Rodrigo Rennó.

  • Essa banca gosta de copiar as questões da ESAF rs

     

    Ano: 2010 Banca: ESAF Órgão: CVM

    Prova: Analista - Recursos Humanos

    São técnicas de seleção: entrevistas de seleção, provas de conhecimento ou de capacidade, testes psicométricos, testes de personalidade e técnica de simulação. As entrevistas de seleção podem ser do tipo:

     

     a) gerais ou específicas

     b) dirigidas ou não dirigidas.

     c) psicodrama ou role-playing/dramatização.

     d) expressivos, projetivos ou inventários.

     e) de aptidões gerais ou específicas.

     

    a) gerais e específicas (refere-se a técnica de seleção" provas de conhecimento ou capacidade". É a classificação segundo a abrangência da prova: geral ou específica)


    b) dirigidas ou não dirigidas (refere-se a técnica de seleção "entrevista". Entrevistas podem ser do tipo diretivas ou não-diretivas):

    1. Entrevista diretiva: determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador. Não dão margem para respostas abertas, suas respostas serão simples, sim ou não.

    2. Entrevista não-diretiva: é a entrevista totalmente livre e que não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista exploratória, informal ou não-estruturada. Trata-se de uma entrevista cuja sequência e orientação fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com sequência ou roteiro, mas com nível e profundidade que a entrevista pode alcançar.

     

    c) psicodrama ou role-playing/dramatização (refere-se a técnica de seleção "técnicas de simulação")


    d) expressivos, projetivos ou inventários (refere-se a técnica de seleção "testes de personalidade")


    e) de aptidões gerais ou específicos (refere-se a técnica de seleção "testes piscométricos de aptidões")


ID
1413256
Banca
CEC
Órgão
Prefeitura de Piraquara - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em relação ao recrutamento e à seleção de funcionários numa organização, pode-se afirmar:

I. A seleção abrange o conjunto de práticas e processos usados para atrair candidatos para as vagas existentes ou potenciais.
II. O recrutamento abrange o conjunto de práticas e processos usados para escolher, dentre os candidatos disponíveis, aquele que parece ser o mais adequado para a vaga existente.
III. Testes psicológicos, dinâmicas de grupo e entrevistas são considerados como métodos de recrutamento de funcionários.
IV. Anúncios na mídia, tabuletas na porta, agências de emprego e indicações com outras empresas são métodos de seleção de funcionários.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • I. Recrutamento. Houve uma inversão de conceitos.

    II.  Seleção.

    III. Métodos de seleção.

    IV.  São formas e instrumentos de atração.

  • I. O RECRUTAMENTO abrange o conjunto de práticas e processos usados para atrair candidatos para as vagas existentes ou potenciais. 
    II. A SELEÇÃO abrange o conjunto de práticas e processos usados para escolher, dentre os candidatos disponíveis, aquele que parece ser o mais adequado para a vaga existente. 
    III. Testes psicológicos, dinâmicas de grupo e entrevistas são considerados como métodos de SELEÇÃO de funcionários. 
    IV. Anúncios na mídia, tabuletas na porta, agências de emprego e indicações com outras empresas são métodos QUE ATRAIRÃO FUNCIONÁRIOS.


    Alternativa Letra: E.


    Força, Foco e FÉ – 2015, em 1º Lugar.

    “Quem quiser ser o primeiro, sirva a todos – Marcos 10;44”

  • Nenhuma. Um balaio de gato a questão. Tudo junto e misturado. 


ID
1435510
Banca
UFSJ
Órgão
UFSJ
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O recrutamento e a seleção de pessoas são considerados como duas fases de um mesmo processo: a introdução de recursos humanos na organização, seja ela pública ou privada.

Com relação a esse processo, analise as afirmativas abaixo.

I. A tarefa do recrutamento é a de atrair, por meio de várias técnicas e procedimentos, candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização.

II. O objetivo básico do recrutamento é o de escolher e classificar os candidatos adequados às necessidades da organização.

III. As principais técnicas de seleção que podem ser utilizadas pelas organizações são: entrevista, prova escrita de conhecimentos, prova prática de capacidades e habilidades, testes psicológicos e técnicas de simulação.

IV. Na Administração Pública, a publicação do edital de concurso é uma técnica de recrutamento e as provas de conhecimentos gerais e específicos são instrumentos de seleção.

V. As provas objetivas de conhecimentos procuram medir o grau de capacidade ou habilidade para a execução de certas tarefas.

Estão CORRETAS as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • gabarito: 

     b)

    I, III e IV


ID
1437139
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
BACEN
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No que se refere à inteligência competitiva aplicada à segurança corporativa, julgue o próximo item.

Técnicas de entrevista, monitoramento e pesquisa documental são técnicas usuais em processos investigativos.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: CERTO

    Processos investigativos: técnicas de entrevista (buscar erros e contradições no que é respondido pelo candidato), monitoramento (no decorrer das funções) e pesquisa documental (vida pretérita do candidato, e depois que assume é feita pelo acompanhamento das postagens em redes sociais etc)


ID
1439737
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SUAPE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A entrevista é um dos instrumentos mais úteis para o processo seletivo. A entrevista dá possibilidades de se verificarem e identificar capacidades do candidato e promover um contato mais direto, porém precisa ser bem conduzida pelo entrevistador, sendo, para isso, necessários alguns procedimentos. Dos procedimentos abaixo, qual NÃO é necessário na entrevista de seleção?

Alternativas
Comentários
  • e essa tal de quebra de gelo alguém sabe?

  • Ana Carolina quebra de gelo refere-se quando o recrutador percebe que o ambiente está um pouco tenso para o candidato, com isso, busca quebrar um pouco o foco da entrevista com brincadeiras que possam deixar o candidato mais tranquilo, a vontade.


ID
1458079
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A seleção de pessoas é um processo de comparação entre duas variáveis: comparar o perfil do candidato (que se identifica por meio das técnicas de seleção) com o que é exigido para o cargo (essas informações virão da análise e descrição do cargo). São técnicas de seleção: entrevista de seleção, provas de conhecimento/ capacidade, testes psicométricos, testes de personalidade e técnica de simulação. Diante do exposto, é correto afirmar que se entende por testes psicométricos a seguinte conduta:

Alternativas
Comentários


  • Testes Psicométricos

    Os testes psicométricos constituem uma medida objetiva e padronizada de uma amostra do comportamento do que se referem às aptidões da pessoa. Os testes psicométricos são utilizados como uma medida de desempenho e se baseiam em amostras estatísticas de comparação, sendo aplicados sob condições padronizadas. Os resultados dos testes de uma pessoa são comparados com padrões de resultados em amostras representativas para obter resultados em percentil.

    Os testes psicométricos focalizam principalmente as aptidões. Servem para determinar os quantos elas estão presentes em cada pessoa, com a finalidade de prever o seu comportamento em determinadas formas de trabalho.

    Enquanto as provas de conhecimentos ou capacidades medem a capacidade atual de realização e habilidades, os testes psicométricos medem as aptidões individuais, para oferecer um prognóstico futuro do seu potencial de desenvolvimento.

    Geralmente, os candidatos recebem uma bateria de testes psicométricos para avaliar suas diferentes aptidões e um teste de nível mental.

    Fonte:http://cursosnocd.com.br/recursos-humanos/testes-psicometricos.htm



  • a) técnicas de simulação

    b) testes de personalidade

    c) técnica de incidentes críticos (mas não tem nada a ver com Recrutamento & Seleção)

    d) entrevista comportamental ou por competência

    e) resposta

  • Testes psicológicos: valência, preditor e validade. 

  • o psicométrico seria a mesma coisa que testes psicológicos? pq o primeiro mesmo eu não achei no meu material.

  • Estudei muito, mas entendi pouco a respeito desse teste psicométrico. Então, para não errar questões observei esse padrão:
    Teste Psicométrico
    :
    "Comparar o Resultado de UM com o de OUTROS"
    Palavras Chave:
    Objetiva e Padronizada de uma Amostra do Comportamento
    Pesquisa Estática

  • Teste psicológico é a mesma coisa que teste psicométrico?

  • A psicometria é a parte da Psicologia que busca mensurar as características psicológicas dos indivíduos. Esse tipo de teste identifica perfil comportamental, e capacidade cognitiva que podem indicar como a pessoa irá reagir em situações de pressão, trabalho em equipe e suas próprias entregas - Os testes são comparados uns com os outros para que se siga um padrão.


ID
1501090
Banca
Quadrix
Órgão
CRQ 4ª Região-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O objetivo da entrevista de seleção é conhecer as caracteristicas do candidato. Para isso, fazem-se perguntas abordando diversos aspectos. Assinale a alternativa que nao apresenta um aspecto conveniente da entrevista.

Alternativas
Comentários
  • O Brasil é um Estado laico de direito. Direcionar a convicção religiosa da empresa pode resultar em preconceito.

  • Concordo com a colega. 

  • Cultura se aprende, se reinventa.

    Caminhando com Fé!


ID
1505887
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação a recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas e benefícios sociais, julgue o item .

Durante o processo de seleção de pessoas, o profissional de RH utiliza a entrevista de triagem inicial para mensurar as habilidades de um candidato para o trabalho, bem como a capacidade que ele tem de aprender trabalhando.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Segundo Andreia Ribas, as modalidades de Entrevistas de Seleção são:

    • Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações

    anunciadas pelas técnicas de recrutamento.


    • Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho.


    • Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar

    o cargo.


  • Entrevista de Seleção podem ser: Dirigida (com roteiro) ou livre (sem roteiro).

  • Recrutamento de Pessoal: Triagem e Entrevista

    A pré-seleção (Triagem ) tem por finalidade verificar quais entre os candidatos convocados possuem realmente os requisitos indispensáveis ao desempenho do cargo, para serem posteriormente submetidos à seleção.

    Na fase da triagem, o candidato deve apresentar, certidão, certificado, títulos, carteiras, diplomas, etc. É recomendável que, após a identificação dos documentos, e as respectivas anotações deverá ser bem informado a respeito do emprego, das condições de trabalho, do salário, das vantagens oferecidas, das possibilidades de progresso, etc.

  • Errado.

    Triagem não mensura as habilidades, é um tipo de entrevista mais rápida e superficial, serve para verificar se o candidato possuí as qualidades anunciadas no recrutamento.

  • Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento. (Gestão de Pessoas para Concursos - Andreia Ribas p. 116)

  • Analise curricular

    Pré-Seleção: Triagem


    Testes de Conhecimento

    (Depende do perfil de cargo)

    Provas Escritas, orais, objetivas praticas, digitação, capacidade


  • Tive o mesmo pensamento de rodrigo Góis ;)


  • A questão traz uma hipótese de entrevista por competência e isso não se faz na entrevista de triagem.


    Entrevista de triagem é só para ver se o candidato está no perfil (disponibilidade de horário, transporte, formação), sem avaliar as competências.


    Amigos, bons estudos!!!

  • Mapas Mentais de Administração para Concursos: Recrutamento e Seleção

    http://mmadmparaconcurso.blogspot.com.br/2016/01/gestao-de-pessoas-recrutamento-e-selecao.html

  • Durante o processo de seleção de pessoas, o profissional de RH utiliza a entrevista de seleção final para mensurar as habilidades de um candidato para o trabalho, bem como a capacidade que ele tem de aprender trabalhando.

  • a entrevista de triagem é usada para reduzir o numero de candidatos, em seguida poderia ser usada a entrevista técnica, que aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho. Por fim, a entrevista de seleção, esta é mais profunda busca analisar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupara o cargo.

  • No caso de capacidade seria teste de conhecimento.

    E habilidade levando para o lado da aptidão seria teste psicológico ou conhecimento tbm. Gabarito E.

  • Prof. Carlos Xavier:

     

    Qualquer triagem é mera verificação grosseira, para retirar os candidatos que não cumprem requisitos básicos. Assim, triagens não verificam as habilidades e capacidades mais profundamente.

  • odeio essa disciplina :(((

  • A entrevista de triagem não mensura habilidade nem nenhuma capacidade que o candidato tem.

     

    • Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.


    • Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho.

     

    Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar o cargo.

     

    A. Ribas

  • ERRADO

     

     

    Durante o processo de recrutamento de pessoas, o profissional de RH utiliza a entrevista de triagem inicial para constatar se o candidato tem os requisitos mínimos exigidos pelo cargo.   CORRETO

     

    Durante o processo de seleção de pessoas, o profissional de RH utiliza o teste de capacidade para mensurar as habilidades de um candidato para o trabalho, bem como a capacidade que ele tem de aprender trabalhando.   CORRETO

  • Entrevista de triagem: 

    - Rápida; 

    - Superficial; 

    - Verifica se o candidato dispõe dos requisitos e qualificações anunciadas pela técnica de recrutamento. 

     

  • FIXANDO:

    TRIAGEM INICIAL NÃO.

  • A questão se refere a entrevista comportamental ou entrevista por competências que é uma técnica que permite avaliar as habilidades do candidato, desenvolvidas ao longo de sua tividade profissional e referentes aos cargos que ocupou.

  • Recrutamento: forma de como a empresa atrai candidatos para o seu processo seletivo, tendo como objetivo divulgar e comunicar oportunidades de emprego e atrair candidatos para processo seletivo.

    todavia, não se permite avaliar as habilidades do candidato. A Questão trata-se de entrevista por competências.

  • Errada.

    Entrevista de triagem é a mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.

    Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos - Andréia Ribas.

  • Durante o processo de seleção de pessoas, o profissional de RH utiliza a entrevista de triagem inicial para mensurar as habilidades de um candidato para o trabalho, bem como a capacidade que ele tem de aprender trabalhando. Resposta: Errado.

     

    Comentário: as modalidades de entrevista de seleção são: triagem (rápida e superficial avalia os requisitos e qualificações anunciadas); técnica (gerente de linha avalia as habilidades técnicas) e; seleção (profunda e complexa avaliação da qualificação, o potencial e a motivação do candidato).

  • Entrevistas de seleção
    A entrevista de seleção, embora seja uma técnica bastante subjetiva, é ainda a mais utilizada e a
    que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos. Geralmente, as entrevistas são
    utilizadas para encontrar indivíduos que se ajustem à cultura e à imagem da instituição, visto que
    permitem conhecer características de personalidade e valores pessoais dos candidatos.
    Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe
    dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.
    Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados
    ao trabalho.
    Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e
    a motivação do candidato para ocupar o cargo.

    Andreia Ribas e Cassiano Salim

  • Formas de entrevista: TST

    Triagem - rápida e superficial

    Seleção - complexa e profunda

    Técnica - mensura habilidades

     

      Fonte: A.Ribas

     

                                                                  SEJA FORTE,NÃO DESISTA!!!

  • Nessa matéria, nada faz sentido. HELPEEEEEE

  • Entrevista de triagem: Olha o currículo de "seu" Zé e vê se encaixa no que a vaga exige. Tem experiência como pintor? pedreiro? tem cursos tais?

     

    Entrevista técnica: "Seu" Zé, como é que derruba uma parece? Que coloca uma porta? Assenta um piso?

     

    Entrevista de seleção: "Seu" Zé, por que se interessa pela vaga? O que tem a agregar à empresa? Tem agilidade? Trabalha bem em grupo?...

  • Nem é bom falar Geovana, daqui a pouco o Chiavenato olha seu exemplo e começa a inventar outros mimimis pra gente se ralar nas provas

    Melhor deixar o seu Ze de lado

  • Estava acertando todas as de gestão de pessos de nível superior, e comecei a erra qando fiz de nível médio, mas meu concurso é de médio, çinhorr

  • ERRADO.

    Basta lembrar da triagem médica. É algo mais rápido, só para ver como o paciente está e depois fazer o atendimento mais profundo.

    Entrevista de triagem é isso: mais rápida e superficial. Apenas para verificar se o candidato dispõe dos requisitos anunciados no recrutamento.

  • A entrevista de triagem é superficial.

  • A SELEÇÃO : deve escolher, entre os candidatos recrutados, aqueles que tenham maiores probabilidades de de ajustar-se ao cargo vago e desempenha-lo bem, ou seja, a seleção

    de pessoal visa à escolha da pessoa ceta para o lugar certo.

  • Durante o processo de seleção de pessoas, o profissional de RH utiliza a entrevista de triagem inicial para mensurar as habilidades de um candidato para o trabalho, bem como a capacidade que ele tem de aprender trabalhando.

    Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.

  • Triagem é um "FILTRO"

  • Entrevistas de Triagem: superficiais, o candidato cumpre com os requisitos e qualificações definidas no recrutamento e por ele indicadas?

    Se a resposta for sim, passará para outras fases do processo seletivo, outras entrevistas, por exemplo.

    Gab. Errado


ID
1522849
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A técnica de seleção que enfatiza os aspectos comportamentais, bem como a facilidade no relacionamento e condições de liderança pessoal, é a técnica de:

Alternativas
Comentários
  • d)  As técnicas de seleção permitem um rastreámento das características pessoais do candidato através de amostras de seu comportamento. Uma boa técnica de seleção deve ter alguns atributos, como rapidez e confiabilidade.

  • Principais Técnicas de Seleção - Entrevistas, Provas de Conhecimento, Testes Psicológicos, Testes de Personalidade e Técnicas de Simulação (Rodrigo Rennó, pág 365).

  • Por que a resposta não pode ser entrevistas?

  • facilidade no relacionamento e condições de liderança pessoal

     

    Como eu avalio isso? Através de uma dinâmica em grupo = técnicas de simulação

  • Gabarito: D

     

    Técnicas de simulação: 
    São, essencialmente, técnicas de dinâmicas de grupos, em que o
    profissional responsável pela seleção executa atividades em grupo, que
    podem ser dinâmicas, simulações, jogos empresariais e até dramatizações
    ligadas ao psicodrama.
    As técnicas de simulação são indicadas para os cargos que exijem
    relacionamento interpessoal ou em situações em que houver muitos candidatos
    no processo seletivo.

     

     

    Fonte: Ribas, pág.: 164, 2013.


ID
1542442
Banca
FAURGS
Órgão
UFRGS
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A entrevista de seleção é a técnica seletiva mais utilizada. Entretanto ela apresenta vantagens e desvantagens.
Qual das alternativas apresenta uma vantagem da entrevista de seleção?

Alternativas
Comentários
  • As vantagens da entrevista de seleção são:
    1. Permite contato face a face com o candidato.
    2. Proporciona interação direta com o candidato.
    3. Focaliza o candidato como pessoa.
    4. Permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.

    As desvantagens da entrevista de seleção são:
    1. Técnica altamente subjetiva e grande margem de erro e variação.
    2. Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista.
    3. Difícil comparar vários candidatos entre si.
    4. Exige treinamento do entrevistador.
    5. Exige conhecimento a respeito do cargo e suas características básicas.

  • obrigada pelo comentário. mas só para posteriormente pessoal sempre que comentarem coloquem  a fonte  da resposta.

  •  a) Há dificuldade de comparar vários candidatos. DESVANTAGEM

     b) Ela é altamente subjetiva, com forte margem de erro e variação. DESVANTAGEM

     c) Ela focaliza o candidato como pessoa humana. VANTAGEM

     d) Ela exige treinamento por parte do entrevistador. DESVANTAGEM

     e) Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista. DESVANTAGEM

    Conforme Chiavento:

    "Prós e Contras: entrevista de seleção
    A entrevista de seleção é a técnica seletiva mais uti lizada. Entretanto, ela apresenta vantagens e desvantagens:

    Prós
    •» Permite contato direto e face a face com o candidato.

    •» Proporciona interação direta com o candidato.

    •» Focaliza o candidato como pessoa humana e suas diferenças individuais.

    •» Permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.

    Contras

    •» Técnica altamente subjetiva e forte margem de erro e variação.

    •» Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista.

    •» Difícil comparar vários candidatos entre si.

    •» Exige treinamento do entrevistador.

    •» Exige conhecimento a respeito do cargo e suas características básicas."

    Fonte: Gestão de pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações - 4ª edição 

  • Conforme CHIAVENATTO:

    "Prós e Contras: entrevista de seleção
    A entrevista de seleção é a técnica seletiva mais uti lizada. Entretanto, ela apresenta vantagens e desvantagens:

    Prós
    •» Permite contato direto e face a face com o candidato.

    •» Proporciona interação direta com o candidato.

    •» Focaliza o candidato como pessoa humana e suas diferenças individuais.

    •» Permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.

    Contras

    •» Técnica altamente subjetiva e forte margem de erro e variação.

    •» Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista.

    •» Difícil comparar vários candidatos entre si.

    •» Exige treinamento do entrevistador.

    •» Exige conhecimento a respeito do cargo e suas características básicas."

    Fonte: Gestão de pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações - 4ª edição 


ID
1669915
Banca
FCC
Órgão
TRE-RR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre as técnicas utilizadas nos processos de seleção de pessoas, considere:

I. A entrevista por competência é feita com o uso do Contexto-Ação-Resultados − CAR.

II. Os Testes de Aptidões buscam avaliar conhecimentos teóricos dos candidatos.

III. Nos jogos e dinâmicas de grupo são aplicados testes para avaliar a rapidez e eficácia na tomada de decisão dos candidatos.

IV. A entrevista por competência deve ser feita com perguntas de múltipla escolha, de modo a ter objetividade nas respostas dos candidatos.

Está correto o que se afirma APENAS em 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B. Segundo RIBAS (2013): 

    Entrevistas de seleção

       A entrevista de seleção, embora seja uma técnica bastante subjetiva, é ainda a mais utilizada e a que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos. Geralmente, as entrevistas são utilizadas para encontrar indivíduos que se ajustem à cultura e à imagem da instituição, visto que permitem conhecer características de personalidade e valores pessoais dos candidatos.

       • Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.

       • Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho.

       • Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar o cargo

  • Gab: B

    Analisando as alternativas

    I. A entrevista por competência é feita com o uso do Contexto-Ação-Resultados − CAR. CERTO. Uma das principais ferramentas utilizadas na seleção por competência é a entrevista comportamental, nela são fetias perguntas buscando informações sobre o comportamento passado dos funcionários, ou seja, o contexto que ele estava inserido, a ação que ele tomou e o resultado alcançado.

    II. Os Testes de Aptidões buscam avaliar conhecimentos teóricos dos candidatos.  ERRADO. Teste de aptidões avaliam a habilidade do candidato

    III. Nos jogos e dinâmicas de grupo são aplicados testes para avaliar a rapidez e eficácia na tomada de decisão dos candidatos. CERTO. Os jogos e dinâmicas de grupo sao técnicas de simulação indicados tanto para cargos que exigem relacionamento interpessoal, quanto para avaliar a rapidez e eficácia na tomada de decisão.

    IV. A entrevista por competência deve ser feita com perguntas de múltipla escolha, de modo a ter objetividade nas respostas dos candidatos. ERRADO. Como abordado no primeiro item, os testes de competência são realizados normalmente para verificar ações que os candidatos tomaram em um contexto passado. As perguntas de múltipla escolha são, em geral, usadas em provas escritas de conhecimento.

  • Ta aí de onde a banca tirou esse CAR que, até então, eu desconhecia.

     

    Quando o selecionador utiliza a técnica de entrevista por competência, ele investiga o comportamento do candidato, buscando coletar informações do contexto compreensível que aconteceu sua ação, bem como detalhes dessa ação e o resultado alcançado pela ação (CAR). O CAR é avaliado com base em perguntas abertas feitas para os candidatos, fazendo com que os mesmo relatem situações que vivenciaram em experiências anteriores. (RABAGLIO, 2001).

     

    http://www.rhportal.com.br/artigos-rh/a-utilizao-da-entrevista-por-competncia-em-seleo-de-pessoal/

  • Entrevista Comportamental ou por Competências: a técnica permite avaliar as habilidades do candidato, desenvolvidas ao longo de sua trajetória profissional, referentes aos cargos que ocupou. Essas perguntas, que exigem que o candidato descreva as ações, comportamentos e sentimentos em diversos momentos de sua carreira, tornam a entrevista comportamental perfeitamente adequada para investigar qual o provável comportamento do candidato, em caso de contratação. O selecionador consegue comparar e classificar as competências identificadas no candidato coma descrição do perfil do cargo. A entrevista deve ser planejada de forma a utilizar perguntas abertas específicas ligadas a situações profissionais, que levem a respostas com verbos de ação no passado. Leva o candidato a uma resposta completa composta por TRÊS partes: CAR: Contexto, Ação, Resultado.

    Contexto: como era a situação.

    Ação: o que ele fez.

    Resultado: quais os resultados obtidos a partir da ação tomada.

  • Pensa num chute bem dado


ID
1692409
Banca
Instituto Acesso
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

São objetivos da etapa de entrevista. Marque a incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.  Na verdade é a etapa da entrevista que proporciona essa disfunção (a subjetividade). 

  • Aplicar um questionário, não faz o entrevistador avaliar o candidato, não é uma entrevista. Questionário aborda mais dados quantitativos e não de juízo de valor como numa entrevista.

  • Gabarito A

    No processo de entrevista não temos questionários escritos.

  • a principal característica da entrevista é a subjetividade

  • Achei ambígua essa questão.

  • A questão pede a opção incorreta, portanto o gabarito é a letra A) Aplicar questionário sobre questões comportamentais para reduzir subjetividade.

    Pois não é objetivo da etapa de entrevista a aplicação de questionários comportamentais para reduzir a subjetividade.

    Os objetivos da etapa de entrevista estão elencados nas outras alternativas.

    Bons estudos!!!!!


ID
1710451
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
IF-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Entre as técnicas de seleção, a entrevista é a mais usada nas empresas, apesar de sua subjetividade e imprecisão (CHIAVENATO, 1988).

Em relação à entrevista de seleção, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Para saber se os candidatos possuem os requisitos míninos para o cargo, eu faço na primeira etapa do processo de seleção: TRIAGEM,  que pode ser por EMAIL ou POR TELEFONE. Nenhuma exclui a outra.

    A questão fala, que esses requisitos, são verificados na entrevista de seleção, o que deixa a opção "b" errada.

  • Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento. (letra b)
    Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho.
    Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar o cargo.

     

    Com relação às fases de uma entrevista:

    1) Preparação: A entrevista não deve ser improvisada. O seu grau de preparação pode variar, mas deve ser suficiente para determinar os objetivos específicos da entrevista, o método de atingir o objetivo e o maior número possível de informações sobre o candidato a ser entrevistado.
    2) Ambiente: O ambiente para uma entrevista é de dois tipos: a) físico: o local da entrevista deve ser privado e confortável; b) psicológico: o clima da entrevista deve ser ameno e cordial, deixando os candidatos à vontade.
    3) Inicio da Entrevista: Uma introdução é uma fase de apresentações na qual se fala de trivialidades. Os instantes iniciais de uma entrevista são críticos, pois é quando se formam as primeiras impressões. Qualquer que seja seu cargo cumprimente os candidatos com a mesma cortesia e respeito que você gostaria de receber se estivesse do outro lado da mesa. 4) Processamento da Entrevista: é a entrevista propriamente dita. Trata-se da etapa fundamental do processo, em que se obtém a informação desejada por ambos os componentes: o entrevistador e o candidato. Podemos distinguir dois aspectos bastante significativos durante uma entrevista: 
    • Conteúdo da entrevista: é o conjunto de informações que o candidato fornece a seu respeito, sobre sua formação escolar, experiência profissional, situação familiar, etc.;
    • Comportamento do candidato: é a maneira pela qual reage dentro daquela situação, seu comportamento - maneira de pensar, agressividade, postura corporal, o olhar etc.
    5) Encerramento: deve ser encerrada de forma educada e sem pressa – mesmo que o candidato não seja adequado. Informe quando você entrará em contato caso seja preciso uma segunda entrevista. Levante-se e acompanhe o candidato até a porta. O que concluir, depende de sua impressão do candidato: rejeitados, com possibilidades e promissores. 

    6) Avaliação do Candidato: a partir do momento em que o candidato sai da sala, devemos anotar os detalhes da entrevista com uma impressão formada pelos fatos que o candidato apresenta e pelo modo como ele se comporta durante a entrevista. Nunca escreva no currículo do candidato, sempre em uma folha separada.

     

    Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/entrevista-de-selecao/44486 


ID
1757779
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 8ª Região (PA e AP)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito do uso da entrevista psicológica como instrumento de avaliação de desempenho, é correto afirmar que a entrevista

Alternativas
Comentários
  • Questão:

    A respeito do uso da entrevista psicológica como instrumento de avaliação de desempenho, é correto afirmar que a entrevista: avalia as competências para o desempenho de atribuições e responsabilidades.

    O que é avaliação de desempenho?

    Avaliação de desempenho refere-se a um mecanismo ou ferramenta que busca conhecer e medir o desempenho dos indivíduos na organização, estabelecendo uma comparação entre o desempenho esperado e o apresentado por esses indivíduos.

    Pensou em avaliação de desempenho lembre-se de competências avaliadas.

    Gab: D


ID
1797712
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da política de recrutamento e seleção de pessoas, julgue o item subsecutivo.

Entrevistas estruturadas, comportamentais e com base em competências tendem a eliminar a subjetividade dos processos seletivos desde que sejam fundamentadas em expectativas claras de desempenho no trabalho e em critérios objetivos de avaliação.

Alternativas
Comentários
  • Em processos seletivos não há como eliminar a subjetividade, pois o fator humano está presente. Existe a possibilidade apenas de reduzir a subjetividade.

  • EU NUNCA ACERTO ESTA QUESTÃO, QUI CHATO

  • Para investigar o comportamento dos indivíduos em uma seleção uma das técnicas mais utilizadas é a entrevista.

    Entrevista: Segundo Marras esta objetiva detectar dados e informações dos candidatos a emprego subsidiando a avaliação do processo seletivo em todos os campos descritos no quadro acima. Ela pode ser classificada quanto a sua estrutura de duas maneiras:

    a) dirigidas ou estruturada (quando possuem um roteiro definido, preestabelecido)

    b) não-estruturada ou livres (sem roteiro definido)

    Quando uma organização já tem as suas competências definidas torna-se mais eficaz para o selecionador adotar um esquema de entrevista comportamental com foco emcompetências. Conforme destaca Rabaglio (2001) a entrevista comportamental é estrategicamente estruturada para investigar o comportamento passado da pessoa numa situação similar da competência a ser investigada.

     

    http://www.rhportal.com.br/artigos/rh.php?rh=A-Entrevista-Por-Competencia&idc_cad=eigylg04

  • O comentário do Bruno está perfeito. Todas as vezes que falarem em eliminar variáveis que não podem ser controladas, a questão estará errada, pois, apenas, é possível reduzi-las.

  • Segundo Chiavenato:

     

     

    "Apesar do seu forte componente subjetivo e impreciso, a entrevista pessoal é aquela que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos. Entrevistar é, provavelmente, o método mais utilizado em seleção de pessoal."

     

     

    Fonte: Gestão de Pessoas - 3 ed - Idalberto Chiavenato.

  • "tendem"

  • Aprendi com o Professor Rafael Ravazzolo que NADA na administração será 100%. Sempre haverá chances de ter alguma porcentagem de subjetividade/incerteza. - Ué, mas e se fizerem uma prova de conhecimentos, o melhor não será recrutado? Também depende...no ramo Privado, por exemplo, não quer dizer grandes coisas. Portanto é Errada a questão pelo fato de não ter como ELIMINAR  a subjetividade/incerteza.    

  • Não vejo a tendência com ideia absoluta nesta questão. 

  • Tender a eliminar é diferente de eliminar. Não concordo, mas segue o jogo.

  • Entrevistas estuturadas: as perguntas são pré-definidas e não podem ser alteradas, ou seja, todos os candiatos recebem os mesmos questionamentos durante a entrevista. Tal tipo de entrevista tem como vantagem permitir a comparação entre os candidatos, mas, como desvantagem, não permite aprofundar assuntos da entrevista com o candidato.

    A meu ver, TEEEENDE a eliminar sim a subjetividade.. cespe decide o que quer e o não quer. ://
    foooda

    GAB ERRADO

  • Perfeito Bruno.

  • ELIMINAR , GARANTIR, PRESCINDÍVEL E IMPRESCINDÍVEL + cespe = Errado.

  • entrevista é justamente para pegar algum dado subjetivo do candidato que possa diferenciá-lo dos demais e decidir sobre a contratação.

  • Entrevistas estruturadas, comportamentais e com base em competências são justamente os tipos de entrevistas mais subjetivas.

  • Entrevista é justamente para pegar algum dado subjetivo do candidato que possa diferenciá-lo dos demais e decidir sobre a contratação. Melhor comentário Maris!

  • Entrevistas estruturadas, comportamentais e com base em competências tendem a eliminar a subjetividade dos processos seletivos desde que sejam fundamentadas em expectativas claras de desempenho no trabalho e em critérios objetivos de avaliação.
     

    Esse tipo de questão é pra matar!
    "entrevista estruturada" = baseada em um roteiro, as mesmas perguntas pra todos os candidatos

    "tendem a eliminar a subjetividade" = em vez de o entrevistador gostar ou nao do papo do candidato, vai procurar e perguntar aquilo que é importante para o cargo e para a empresa.

    "fundamentada em critério objetivo de avaliação" = avaliar se o candidato a uma vaga de mecanico de motos conhece de motos em vez de entrar no assunto de futebol ou de pagode versus rock.

    Faz todo o sentido, mas oque a banca quer é que se decore que entrevista nao tem como nao ser subjetiva e ponto final.
     

    https://www.dicio.com.br/tender/
    Significado de Tender
    Como verbo transitivo indireto

    -Possuir uma inclinação, aptidão para: sua filha sempre tendia para o piano.

    -Ser parecido ou estar próximo de: o vestido listrado tendia para o vermelho.

    -Encaminhar; seguir em direção a: seus projetos tendem à falência.

    -Destinar-se; ter como objetivo, como motivo: os impostos tendem à falência do consumidor.

     

  • Não eliminam as subjetividade!

  • Gab: ERRADO

    Estaria correta se dissesse que "tendem a minimizar", mas eliminar, não. Impossível!

  • Mesmo que seja bem estruturada e com base em competências, a entrevista nunca deixará de ser subjetiva, por conta do fator humano do entrevistador.


ID
1809751
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca de pesquisas para a intervenção nas organizações, julgue o item a seguir.

A entrevista, ao contrário dos questionários, permite a coleta de dados para uma análise estatística rigorosa, o que pode ajudar na análise de tendências.

Alternativas
Comentários
  • O erro está no rigorosa. Há vários tipos já observados pela doutrina. Adotando RIBAS (2014):  A entrevista de seleção, embora seja uma técnica bastante subjetiva, é ainda a mais utilizada e a que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos. Geralmente, as entrevistas são utilizadas para encontrar indivíduos que se ajustem à cultura e à imagem da instituição, visto que permitem conhecer características de personalidade e valores pessoais dos candidatos.

    • Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial; serve para verificar se o candidato dispõe dos requisitos e das qualificações anunciadas pelas técnicas de recrutamento.

    • Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho.

    • Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar o cargo

  • O questionário permite uma análise ESTATÍSTICA melhor do que a entrevista. 

  • É o contrário.

    errado

  • ERRADO

     

    Entrevista: capta reações, direta, confiança

    Questionário: permite alcançar mais pessoas, impessoal (Cunha)

    Grupo focal: (pergunta constante): alguém é mediador, discussão,

    Observação: simples, participante, não participante, capta a realidade

    Fonte: Gustavo Henn e M.B. Cunha


     

    Q840430 Questionário. - Permite atingir grande número de pessoas e nos lugares mais diversos, com a conveniência de não terem que responder de imediato e manter o anonimato.

  • É exatamente o contrário, você adquire muito mais informações ao realizar um QUESTIONÁRIO do que ao fazer uma ENTREVISTA, o que é considerada bem mais subjetiva, inclusive, uma vez que nela não há como eliminar a subjetividade, pois o fator humano está presente.

     

    O gabarito é mesmo ERRADO!

     

    BONS ESTUDOS!!

  • ERRADO

    A entrevista é subjetiva, o que as vezes pode dificultar a coleta de dados para futuras análises estatísticas.


ID
1840609
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A gestão de competências faz parte de um sistema maior de gestão organizacional que toma como referência a estratégia da organização e direciona as suas ações de recrutamento e seleção, treinamento, avaliação, remuneração e gestão de carreira para a captação e o desenvolvimento das competências necessárias para atingir seus objetivos (BRANDÃO; GUIMARÃES, 2001).

Nesse contexto, a identificação das competências necessárias para que a instituição atinja seus objetivos:

I. faz parte da etapa conhecida como mapeamento das competências, podendo utilizar diferentes instrumentos, como análise documental e entrevistas.

II. deve ser conjugada com a identificação das competências já existentes na organização, identificando-se as lacunas a serem preenchidas.

III. corresponde à etapa final do processo, devendo ser consolidada na nova estrutura de cargos e salários da entidade.

Está correto o que consta APENAS em 

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Análise documental: análise dos documentos que compõem o planejamento estratégico da organização (missão, visão de futuro,
    objetivos organizacionais etc.).


    Para Brandão e Bahry (2005) a gestão por competências tem sido utilizada como modelo gerencial alternativo aos instrumentos tradicionalmente utilizados pelas organizações, tendo a capacidade de ser utilizado de forma estratégica pelas organizações, por meio do gerenciamento dos gaps ou das lacunas de competências, que se refere à diferença entre as competências necessárias à consecução dos objetivos organizacionais e às competências já disponíveis na organização. Para identificação e eliminação das lacunas de competências, é necessário realizar o mapeamento de competências.


    Ribas.

  • Alternativa (b)


    Complementando: 


    "A coleta de dados para mapeamento das competências pode ser feita por meio de estratégias de pesquisa documental, observação participante, observação não participante, entrevistas, questionários, grupo focal, entre outros"


    FONTE: www.abrhrs.com.br/content/artigo_download.php?id=623 (Word)

  • COMENTÁRIOS DO PROF. ADRIEL, do site de qustões comentadas "tecconcursos.com.br".

     

    A resposta é a letra B.

     

    De fato, a identificação das competências ocorre na etapa de mapeamento das competências, que objetiva identificar o gap ou lacuna de competências, isto é, a diferença entre as competências necessárias para concretizar a estratégia formulada e as competências internas já disponíveis na organização.

     

    As técnicas mais usuais para o mapeamento de competências são as seguintes: Análise Documental, Entrevista Individual, Grupo Focal, Observação e Questionários.

     

    1. Análise Documental - Análise dos documentos da organização, procurando interpretar seu conteúdo, definir categorias de análise e identificar indicadores textuais que permitam fazer deduções a respeito de competências relevantes para concretização dos objetivos da organização. Normalmente é a primeira etapa do mapeamento de competências.

     

    2. Entrevista Individual - Uma técnica de comunicação bilateral na qual o entrevistador busca obter informações ou conhecer a percepção do entrevistado acerca do objeto de investigação, mediante a formulação de perguntas.

     

    3. Grupo Focal - É uma técnica de pesquisa orientada pelo moderador (mapeador), que estimula e coordena uma discussão objetiva sobre as competências relevantes à organização (ou ao setor), com um grupo de participantes que conhecem mais profundamente os processos de trabalho da organização.

     

    4. Observação - É a análise e registro detalhados das competências relevantes ao trabalho das pessoas. A observação é uma técnica que deve ser usada com outros métodos para se descrever competências.

     

    5 - Questionários - Instrumento de coleta de dados com questões que são lidas e preenchidas pelos próprios respondentes, sem a intervenção de terceiros (mapeadores).

     

    Assim, pelo exposto, temos como corretos os itens I e II.

  • CONTINUA...

     

    O item III está incorreto, pois como vimos, o mapeamento não é a etapa final do processo de gestão por competências.

     

    Segundo Brandão e Guimarães (2001), a gestão por competências envolve as seguintes fases:

    Formulação da estratégia organizacional: oportunidade em que são definidos sua missão, sua visão de futuro e seus objetivos estratégicos. Em seguida, são definidos os indicadores de desempenho e as metas, com base nos objetivos estratégicos estabelecidos;

    Mapeamento das competências:  objetiva identificar o gap ou lacuna de competências, isto é, a diferença entre as competências necessárias para concretizar a estratégia formulada e as competências internas já disponíveis na organização;

    Captação das competências: a captação diz respeito à seleção de competências externas e à sua integração ao ambiente organizacional, que pode dar-se, no nível individual, por intermédio de ações de recrutamento e seleção de pessoas e, no nível organizacional, por meio de parcerias ou alianças estratégicas;

    Desenvolvimento das competências: refere-se ao aprimoramento das competências internas disponíveis na organização, que ocorre, no nível individual, por meio da aprendizagem e, no nível organizacional, por intermédio de investimentos em pesquisa;

    Acompanhamento e avaliação: trata do monitoramento da execução de planos operacionais e de gestão e dos respectivos indicadores de desempenho, visando identificar e corrigir eventuais desvios. Ao final do ciclo, são apurados os resultados alcançados e comparados com os que eram esperados; e

    Retribuição: os autores sugerem que a organização poderia reconhecer, premiar e remunerar, de forma diferenciada, as pessoas, equipes de trabalho e unidades produtivas que mais contribuíram para a consecução dos resultados planejados, o que serviria de estímulo à manutenção de comportamentos desejados e à correção de eventuais desvios.

    GABARITO: B.

     

    BRANDÃO, H. P.; GUIMARÃES, T. A.. Gestão de competências e gestão de desempenho: tecnologias distintas ou instrumentos de um mesmo constructo? Revista de Administração de Empresas, v. 41, n. 1, p. 8-15, 2001.

     

  • Fases da Gestão por Competência:

    1. Define missão, visão e objetivos estratégicos;

    2. Define indicadores de desempenho e metas;

    3. Identifica competências necessárias;

    4. Mapea competências organizacionais e humanas;

    5. Planeja ações de captação e desenvolvimento de competências;

    6. Acompanha e avalia.

  • Gestão por Competências é um sistema da área de Gestão de Recursos Humanos desenvolvido no sentido de identificar e gerir perfis profissionais que proporcionem um maior retorno a um negócio, identificando os pontos de excelência e as oportunidades de melhoria, suprindo lacunas e agregando conhecimento.

    mapeamento de competências é uma forma de identificar as competências técnicas e comportamentais necessárias em cada cargo ou área, para que, assim, todos possam atingir as metas e estratégias da empresa. A partir do mapeamento, é possível aproximar e investir nos talentos da organização

  • Fase 1: Formulação de estratégia.

               - Definir Missão, Visão, Valores e Objetivos estratégicos.

               - Estabelecer Indicadores e Metas.

    Fase 2: Mapeamento de competências.

               - Identificar competências necessárias.

               - Identificar competências existentes.

               - Mapear o GAP de competências e planejar a captação ou o desenvolvimento.

    Fase 3: Captação de competências e Desenvolver competências.

               -  Selecionar competências externas: admitir, alocar, integrar.

               - Definir mecanismos: Orientar o aproveitamento

    Fase 4: Acompanhamento e Avalição.

               -  Acompanhar e apurar os resultados alcançados.

               -  Comparar com os resultados esperados.

    Fase 5: Redistribuição.

               -  Premiar o bom desempenho e remunerar por competências.

     

    Técnicas:

                    Análise documental, Entrevistas, Grupo focal, Questionários, Observação, Simulação.

  • Fase 1: Formulação de estratégia.

               - Definir Missão, Visão, Valores e Objetivos estratégicos.

               - Estabelecer Indicadores e Metas.

    Fase 2: Mapeamento de competências.

               - Identificar competências necessárias.

               - Identificar competências existentes.

               - Mapear o GAP de competências e planejar a captação ou o desenvolvimento.

    Fase 3: Captação de competências e Desenvolver competências.

               -  Selecionar competências externas: admitir, alocar, integrar.

               - Definir mecanismos: Orientar o aproveitamento. 

    Fase 4: Acompanhamento e Avalição.

               -  Acompanhar e apurar os resultados alcançados.

               -  Comparar com os resultados esperados.

    Fase 5: Redistribuição.

               -  Premiar o bom desempenho e remunerar por competências.

     

    Técnicas:

                    Análise documental, Entrevistas, Grupo focal, Questionários, Observação, Simulação.

    Copiei para revisão.

  • GAB: LETRA B

    Complementando!

    Fonte: Rodrigo Rennó - Estratégia

    A etapa do mapeamento de competências é a etapa que identificará quais são as competências que já existem na organização. Suas fases são: a identificação das competências necessárias, o inventário das competências existentes e o planejamento do desenvolvimento e da captação das competências.  

    Como podemos ver, tanto a primeira quanto a segunda frase estão corretas. Já a terceira afirmativa é absurda, pois a identificação das competências necessárias não é a fase final do processo.  

    A gestão por competências, de acordo com Carbone, tem quatro fases ou etapas:

    • a formulação da estratégia,
    • o mapeamento das competências,
    • o desenvolvimento
    • e captação das mesmas e a avaliação. 

    1. Formulação da estratégia da organização
    2. Mapeamento de competências (=> gap)
    3. Desenvolvimento (interno) e captação (externa) dessas competências
    4. Avaliação

    Etapas 1 e 2: não é consenso.


ID
1865656
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUNPRESP-EXE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito dos aspectos que envolvem os processos de recrutamento e seleção e a capacitação de pessoas, julgue o item a seguir.

A aplicação de testes facilita o processo de seleção de pessoas, pois possibilita avaliar aptidões relacionadas ao desempenho de determinada função que, por vezes, são transmitidas de forma insuficiente pelo currículo ou pela entrevista.

Alternativas
Comentários
  • Certo: cnicas de seleção
    Com as informações a respeito do cargo a ser preenchido, o passo seguinte é a escolha das técnicas de seleção adequadas para escolher os candidatos. Chiavenato (1999) elenca cinco categorias de técnicas de seleção de pessoal, sendo cada uma delas com objetivos específicos e características próprias, a saber:
    Entrevista de seleção
    Entrevista direta com o candidato, podendo ser dirigida (com roteiro preestabelecido) ou não dirigida (sem roteiro definido).
    Provas de conhecimento ou capacidades
    Aplicação de provas com conteúdo geral ou específico.
    Testes psicológicos (psicométricos)
    Testes que aferem e mensuram determinadas características e aptidões dos candidatos.
    Testes de personalidade
    Aferem a personalidade dos candidatos por meio de testes padronizados.
    Técnicas de simulação
    Utilização de técnicas de psicodrama, dramatizações (role-playing) e dinâmicas de grupo no processo seletivo.

  • questão certa

  • CORRETA. Lembrando que, quanto mais técnicas de seleção, maior será a fidedignidade dos critérios de seleção. Por exemplo, não adianta nada a pessoa ter no currículum "inglês fluente" e não ser testada antes da efetiva seleção e contratação. Uma simulação em inglês seria, por exemplo, uma técnica a ser utilizada nesse caso. Abraços

  • CERTO.

    .

    COMENTÁRIO DA VANESSA ORGANIZADO.

    .

    Técnicas de SELEÇÃO.
    .
    Com as informações a respeito do cargo a ser preenchido, o passo seguinte é a escolha das técnicas de seleção adequadas para escolher os candidatos. 
    .
    Chiavenato (1999) elenca cinco categorias de técnicas de seleção de pessoal, sendo cada uma delas com objetivos específicos e características próprias, a saber:
    .
    -> Entrevista de seleção
    Entrevista direta com o candidato, podendo ser dirigida (com roteiro preestabelecido) ou não dirigida (sem roteiro definido).
    .
    -> Provas de conhecimento ou capacidades
    Aplicação de provas com conteúdo geral ou específico.
    .
    -> Testes psicológicos (psicométricos)
    Testes que aferem e mensuram determinadas características e aptidões dos candidatos.
    .
    -> Testes de personalidade
    Aferem a personalidade dos candidatos por meio de testes padronizados.
    .
    -> Técnicas de simulação
    Utilização de técnicas de psicodrama, dramatizações (role-playing) e dinâmicas de grupo no processo seletivo.

  • OU SEJA,

     

    RECRUTAMENTO: ATRAVÉS DA COLETA DE CURRÍCULOS E ENTREVISTAS. GRAU DE SUBJETIVIDADE MAIOR.

    SELEÇÃO: ATRAVÉS DE PROVAS E TESTES. GRAU DE SUBJETIVIDADE MENOR.

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • deveria estar escrito testes psicológicos

  • O currículo e a entrevista não são suficientes para uma seleção eficaz por isso é preciso testes que comprovem a aptidão do candidato ao cargo.


ID
1897966
Banca
FGV
Órgão
IBGE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um gerente de marketing precisa selecionar um candidato para uma vaga na sua equipe. Recebeu, por indicação, quatro currículos com nível de formação adequado e experiência compatível com o cargo. O gerente resolveu marcar uma entrevista, “uma conversa para conhecer melhor os candidatos”, para escolher o mais adequado à vaga.

Esse tipo de entrevista desestruturada, como instrumento de seleção, tem como desvantagem:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A. A FGV só abordou de outra forma. Geralmente é a padronizada que é fechada. 

    Diretiva
    Determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.
    Ambas apresentam, como vantagens, a facilidade, o aprofundamento dos temas abordados e, como desvantagem, a dificuldade de comparação dos candidatos.
    Não diretiva
    Não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. São denominadas entrevistas não diretivas, exploratórias, informais. São entrevistas totalmente livres, cuja sequência e orientação ficam a cargo de cada entrevistador.
    Questões fechadas (formulários)
    Totalmente padronizada
    Estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido, na qual o candidato é solicitado a responder a questões padronizadas e previamente elaboradas.
    Ambas apresentam, como vantagem, a facilidade para comparar os candidatos e, como desvantagem, a dificuldade para aprofundar os temas abordados.
    Padronizada apenas quanto às perguntas
    As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem respostas abertas, isto é, respostas livres. O entrevistador, com uma listagem (check list) de assuntos a questionar, colhe as respostas do candidato.
     

    RIBAS (2014)

  • Segundo Chiavenato:

     

    "O entrevistador corre o risco de esquecer ou omitir alguns assuntos ou informações. E uma técnica criticada pela sua baixa consistência devido ao fato de não se basear em um roteiro ou itinerário previamente estabelecido."

     

     

    Fonte: Gestão de Pessoas - 3 ed. Idalberto Chiavenato.

  • o que são informações viesadas?

  • Viesadas/viés - tendenciosas ;)

  • Entrevista não diretiva - Sem planejamento.Tendênciosa. Pensei dessa forma mais errei a questão.

  • Vantagens e Desvantagens da Entrevista de Seleção

    As vantagens da entrevista de seleção são:
    1. Permite contato face a face com o candidato.
    2. Proporciona interação direta com o candidato.
    3. Focaliza o candidato como pessoa.
    4. Permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.

    As desvantagens da entrevista de seleção são:
    1. Técnica altamente subjetiva e grande margem de erro e variação.
    2. Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista.
    3. Difícil comparar vários candidatos entre si.
    4. Exige treinamento do entrevistador.
    5. Exige conhecimento a respeito do cargo e suas características básicas.

     

    http://cursosnocd.com.br/recursos-humanos/vantagens-e-desvantagens-da-entrevista-de-selecao.htm

  • copia do libro da prof. Ribas:

    3.4.1.2 Erros de entrevista Kinvex (2002) relata que o entrevistador pode ser influenciado pelas suas inclinações pessoais, e conhecê-las ajudará na eficiência das entrevistas. As interferências pessoais ocorrem quando o entrevistador avalia o candidato influenciado por algo não relacionado com a função em questão.

    • Enviesamento por afinidade: esta influência ocorre quando o entrevistador está perante um entrevistado que possui algo em comum consigo, por exemplo, hobbies, atitudes, convicções. Esta familiaridade com o candidato tem como consequência a negligência de alguma eventual falha do entrevistado. Desse modo, haverá tendência a beneficiar o candidato. O inverso ocorre na situação oposta, ou seja, quando o entrevistador está perante um entrevistado diferente de si, tem tendência a clivar os aspectos positivos, dando importância apenas aos aspectos negativos dele, atitude que, portanto, não será benéfica para o candidato.

    Interferência das primeiras impressões: esta interferência ocorre quando o entrevistador cria uma imagem definitiva do candidato a partir das primeiras impressões, havendo tendência para procurar mais informação que confirme a impressão inicial, não dando ênfase a qualquer dado que não a confirme.

    Erro de Halo: acontece quando o entrevistador permite que uma característica do candidato influencie a sua perspectiva global sobre ele, generalizando essa característica para outras áreas relevantes à função, por exemplo, a crença de que bons vendedores serão bons gestores de vendas.

    • Interferência da “necessidade urgente de preencher vagas”: esta interferência ocorre quando há urgência em preencher uma vaga. O entrevistador tem tendência em baixar os padrões de admissão, conseguindo mais candidatos. O candidato selecionado não é considerado uma boa escolha, mas, devido ao caráter de urgência do recrutamento, este acaba por ser aprovado.

    • Efeito de contraste: esta influência ocorre quando, após a entrevista a alguns candidatos péssimos, surge um candidato que é abaixo da média, mas, se comparado aos anteriores, parece razoável, e o entrevistador acaba selecionando este. Para anular essa influência, há que se ter critérios de avaliação fixos e preestabelecidos. 

     

  • 1. Estat. Que contém ou acarreta viés (3); tendencioso: estimador viesado.

    GAB - A

  • Por ser mais subjetiva, tende a gerar erros de avaliação (viés).

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Esta questão trata da técnica de seleção mais cobrada: entrevista pessoal. Vamos revisar sobre este tema?

    ENTREVISTA PESSOAL: É a técnica de seleção mais amplamente utilizada. Apesar de carecer de base cientifica e se situar como a técnica mais subjetiva e imprecisa de seleção, a entrevista pessoal é aquela que mais influência na decisão final a respeito dos candidatos. Ocorre quando um gerente da empresa ou membro da área de Gestão de Pessoas entrevista o candidato e anota suas impressões sobre ele.

    As entrevistas podem ser:

    PADRONIZADAS – quando totalmente estruturada e com um roteiro anteriormente definido, ou seja, com perguntas fechadas (questionamentos e respostas padrões).

    PADROZINADAS APENAS QUANTO ÀS PERGUNTAS – o entrevistador só define que questionamentos vai fazer aos candidatos.

    DIRETIVAS – determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as perguntas a serem feitas, ou seja, deixa os questionamentos a critério do entrevistador, que vai criando-as a partir do andamento da entrevista e de como a conversa se desenvolve.

    NÃO DIRETIVAS OU EXPLORATÓRIAS – entrevista totalmente livre, em que não se especifica nem as perguntas e muito menos as respostas esperadas. O seu maior problema é que aflora ainda mais o caráter subjetivo e impreciso das entrevistas, restando passível de muito vieses (ou erros de avaliação), como o efeito de generalização, preconceitos, tendenciosidade, o entrevistador pode fazer perguntas diferentes aos candidatos (dificultando a comparaçao posterior) etc. 

    Pelo que percebemos do enunciado, então, é que se trata de uma entrevista exploratória. Assim, julguemos os itens:

    a) Correto, pelas explicações dadas acima acerca das entrevistas não diretivas ou exploratórias.

    b) Errado, pois isto vai depender das perguntas que o entrevistador fizer. Às vezes, por nem ter se planejado antes, acaba fazendo poucas perguntas e que nem sejam tão produtivas.

    c) Errado, já que isto depende da escolha das perguntas que o entrevistador vá fazer.

    d) Errado. Qualquer entrevista permite ter o minimo de conhecimento do candidato, a depender da perguntas elaboradas.

    e) Errado. As entrevistas acrescentam informações às contidas nos currículos e testes, a depender das perguntas elaboradas.

    Gabarito: A

  • questao lixo caiu em uma prova n teve resposta

  • A entrevista de seleção é a técnica de seleção de pessoal mais utilizada no Brasil e tem como uma de suas vantagens permitir o contato face a face.

    Vamos analisar as alternativas.

    Alternativa A. Certo. A entrevista é uma técnica subjetiva, com forte margem de erro e variação, por isso a entrevista tende a perder o viés (rumo).

    Alternativa B. Errado. O tempo da entrevista pode variar entre os candidatos.

    Alternativa C. Errado. A focalização como pessoa humana do candidato é uma vantagem da entrevista, dessa forma pode-se conhecer suas diferenças individuais.

    Alternativa D. Errado. Pelo contrário, o método da entrevista proporciona interação direta com o candidato, permitindo a avaliação do comportamento e reações.

    Alternativa E. Errado. A entrevista pode proporcionar mais informações importantes do que as descritas no currículo.

    Quer lembrar as vantagens e desvantagens da entrevista? Veja:

    GABARITO: A

  • GAB A

    Vantagens da entrevista:

    1. Permite contato direto, face a face com o candidato;
    2. Proporciona interação direta com o candidato;
    3. Focaliza o candidato como pessoa humana e suas diferenças individuais;
    4. Permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.

    Desvantagens da entrevista:

    1. Técnica altamente subjetiva e forte margem de erro e variação;
    2. Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista;
    3. Difícil comparar vários candidatos entre si;
    4. Exige treinamento do entrevistador;
    5. Exige conhecimento a respeito do cargo e suas características básicas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
1982956
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Suponha que, no curso de um processo seletivo para a contratação de um gerente de projetos, tenha sido realizada uma entrevista na qual o mesmo foi indagado sobre ações realizadas e resultados obtidos em experiências profissionais anteriores. O candidato foi selecionado por ter demonstrado excelente performance em sua atividade anterior, não ligada a gestão de projetos, mas que fez o entrevistador presumir que aquelas mesmas características favoráveis ao bom desempenho na função pretérita estariam presentes também em outras competências do candidato, necessárias ao bom desempenho na posição a ser preenchida. A situação narrada indica a aplicação de

Alternativas
Comentários
  • “Efeito Halo” é um termo criado pelo psicólogo americano chamado Edward Thorndike, que afirmava que o cérebro humano julga, analisa e tira conclusões de uma pessoa a partir de uma única característica, e formula um estereótipo global do indivíduo com este único fator (....)

    No ambiente corporativo, é preciso estar ainda mais cauteloso. Isso porque o efeito halo se trata de uma interferência que pode prejudicar ou valorizar um colaborador indevidamente. "

    http://www.jrmcoaching.com.br/blog/entenda-o-que-e-o-efeito-halo-na-avaliacao-desempenho/

    No caso da questão, o entrevistador julgou que o candidato era apto a vaga apenas porque este teve excelente performace na experiência profissional anterior, mesmo a anterior nem envolver gestão de projetos.

  • Gabarito: Letra E.

     

    A entrevista situacional se consiste em avaliar o profissional por meio de situações já vividas: crises, conquistas, erros cometidos. Ao acompanhar a narração de cada momento deste, vivido pelo candidato, o avaliador tem condição de medir o grau de iniciativa, responsabilidade, comprometimento com suas tarefas e equilíbrio diante de problemas.

     

    *Obs: A professora Giovana Carranza (EVP) explica que DESCRIÇÃO COMPORTAMENTAL e SITUACIONAL são equivalentes. Mas, caindo em provas as duas opções, deve-se optar pela DESCRIÇÃO COMPORTAMENTAL (pelo menos na FCC).

     

    Efeitos de Contraste: Não avaliamos as pessoas isoladamente. Nossa reação a uma pessoa é sempre influenciada pelas outras pessoas que encontramos recentemente. Uma ilustração de como o efeito de contraste funciona é uma situação de entrevistas com um conjunto de candidatos a emprego. A avaliação de qualquer candidato pode sofrer distorções por causa de sua posição na ordem de chamada. Ele poderá ser beneficiado se o candidato anterior for medíocre, ou prejudicado se o antecessor for brilhante.

     

    Percepção Seletiva: Todas as características que fazem com que uma pessoa, um objeto ou um evento se sobressaia aumentam a probabilidade de que ele seja percebido. É impossível para nós assimilar tudo o que vemos ( apenas alguns estímulos podem ser assimilados). Como não podemos observar tudo o que se passa à nossa volta, nós nos empenhamos em uma percepção seletíva. Percebemos um pouco de cada vez. Mas este pouco não é escolhido aleatoriamente; na verdade, é escolhido seletivamente, de acordo com nossos interesses, experiências passadas e atitudes. A percepção seletiva nos permite uma "leitura rápida" dos outros, mas com o risco de obtermos uma figura imprecisa. Como sempre vemos aquilo que queremos ver, podemos tirar conclusões erradas de uma situação ambígua.

     

    Efeito de Halo: Quando construímos uma impressão geral de alguém com base em uma única característica — como sua inteligência, sociabilidade ou aparência —, acontece o efeito de halo. Este fenômeno ocorre com frequência quando os alunos avaliam seus professores. Os estudantes podem dar mais evidência a um único traço, como entusiasmo, e deixar que sua avaliação do professor seja totalmente baseada nesta característica.

     

    Projeção: É mais fácil julgar os outros se pressupormos que eles são parecidos conosco. Por exemplo, se você quer desafios e responsabilidade em seu trabalho, pressupõe que os outros também querem o mesmo. Se você é honesto e confiável, presume que as outras pessoas também são assim. Esta tendência, chamada de projeção, pode distorcer as percepções que temos delas.

  • Entrevista comportamental

    O entrevistador focará nas suas características pessoais a fim de checar se são compatíveis com o cargo proposto. Os pontos em destaque são: experiência, comportamento, conhecimento, habilidades sempre ligadas à área profissional.

    “Efeito Halo” é um termo criado pelo psicólogo americano chamado Edward Thorndike, que afirmava que o cérebro humano julga, analisa e tira conclusões de uma pessoa a partir de uma única característica, e formula um estereótipo global do indivíduo com este único fator — como aparência, vestimenta, postura, fala e etc.

  • Comportamental --> situações passadas.

    Efeito halo --> generalização.

  • Vide Jus, Daniel está correto. Efeito halo é sim de generalização. Leniência é quando o avaliador é pouco rigoroso, 'puxando pra cima' o desempenho do avaliado. 

  • Comportamental: questiona os comportmentos passados, se o cadidato já agiu de forma semelhante em situações PASSADAS.

     

    Situacional: questiona os comportamentos do candidato em situações críticas, como ele agiria em determinadas situações. 

     

     

    Fonte: Ribas

  • Observe os seguintes trechos:

    “entrevista na qual o mesmo foi indagado sobre ações realizadas e resultados obtidos em experiências profissionais anteriores”

    Entrevista sobre comportamento do candidato em situações do passado/pretéritas = entrevista comportamental, por isso o gabarito é a alternativa E.

    Uma dica para não confundir entrevista comportamental com situacional:

    Para relembrar os diferentes tipos de entrevista, veja o esquema a seguir:

    Gab:E


ID
2105437
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No bojo do processo de recrutamento e seleção de pessoal, uma das abordagens comumente utilizadas consiste em questionar o candidato a respeito de sua conduta e reações em determinadas situações pretéritas, na forma de entrevista denominada

Alternativas
Comentários
  • ...O que diferencia a entrevista comportamental dos demais tipos de entrevista é que é realizada a análise da performance passada como indicador de qual será o desempenho no futuro. Conforme o comportamento manifestado, analisa-se se o candidato será ou não competente para desempenhar a tarefa inerente ao cargo que está sendo pleiteado...

    Vale a pena a leitura do artigo http://www.convibra.org/upload/paper/2013/34/2013_34_7551.pdf

  • Gabarito Letra A

    Tipos de entrevistas

    Questões abertas
    1-Diretiva

    Determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador
    2-Não diretiva
    Não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. São denominadas entrevistas não diretivas exploratórias, informais. São entrevistas totalmente livres, cuja sequência e orientação ficam a cargo de cada entrevistador.

    Questões fechadas (formulários)
    1-Totalmente padronizada

    Estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido, na qual o candidato é solicitado a responder a questões padronizadas e previamente elaboradas.
    2-Padronizada apenas quanto às perguntas
    As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem respostas abertas, isto é, respostas livres. O entrevistador, com uma listagem (check list) de assuntos a questionar, colhe as respostas do candidato.

    Entrevista comportamental ou target
    A forma de entrevista conhecida como entrevista comportamental é um tipo relativamente novo, em que é analisado o comportamento em situações específicas. Muitos empregadores acreditam que examinar o desempenho do candidato é uma forma muito mais precisa de prever a performance futura. É muito utilizada nas seleções por competências. São usadas perguntas comportamentais, que fazem com que os candidatos descrevam comportamentos anteriores, ações realizadas e resultados obtidos.

    Entrevista situacional
    Questiona os comportamentos dos candidatos em situações fictícias, por exemplo, como ele agiria em determinada situação

    fonte: Andréia ribas, Gestão de Pessoas para Concursos
    bons estudos

  • Qual é sua conduta?

    Quais são suas reações?

    Como você se comporta em determinadas situações pretéritas?

     

  • ComPortamental = Situações Passadas

    SitUacional = Situações fUturas

  • Comportamental: Questiona os comportamentos passados se o candidato já agiu de forma semelhante em situações passadas.

    Situacional: Questiona os comportamentos do candidato em situações críticas, como ele agiria em determinadas situações.

     

    Livro: gestão de pessoas para concursos - Andréia Ribas e Cassiano Ramalho.

  • Entrevista comportamental ou target


    A forma de entrevista conhecida como entrevista comportamental é um tipo relativamente novo, em que é analisado o comportamento em situações específicas. Muitos empregadores acreditam que examinar o desempenho do candidato é uma forma muito mais precisa de prever a performance futura. É muito utilizada nas seleções por competências. São usadas perguntas comportamentais, que fazem com que os candidatos descrevam comportamentos anteriores, ações realizadas e resultados obtidos.

     

    Andréia ribas, Gestão de Pessoas para Concursos

     

     

  • Se quiser o CAR (contexto + ação + resultado) é a entevista comportamental ou target.

  • A diferença entre uma entrevista comportamental e situacional:

    Entrevistas Comportamental: Baseadas em situações já vividas pelo candidato dentro de uma organização.

    Entrevista Situacional: O candidato é colocado numa situação hipotética para ver como ele reagiria. 

  • GAB. A

    Falar em entrevista comportamental (experiência em cargos que ocupou) tem que lembrar do CAR - Contexto - Ação - Resultados. É uma entrevista mais obejetiva e sistemática.

    Outro tipo de entrevista cobrada: Entrevista de stress: objetivo é deixar o candidato estressado.

     

  • Entrevista comportamental ou target

    A forma de entrevista conhecida como entrevista comportamental é um tipo relativamente novo, em que é analisado o comportamento em situações específicas. Muitos empregadores acreditam que examinar o desempenho do candidato é uma forma muito mais precisa de prever a performance futura. É muito utilizada nas seleções por competências. São usadas perguntas comportamentais, que fazem com que os candidatos descrevam comportamentos anteriores, ações realizadas e resultados obtidos. (" CAR")
     

     

    Entrevista situacional

    Questiona os comportamentos dos candidatos em situações fictícias, por exemplo, como ele agiria em determinada situação.

     

     

    Fonte: Ribas

     

  • Comportamental: como agiu

    Situacional: como agiria 

  • a entrevista comportamental vem sendo uma ferramenta cada vez mais praticada pelos profissionais da área de recrutamento e seleção, buscando identificar de forma objetiva, focada e assertiva, as competências essenciais para o cargo, no candidato, tornando o resultado do processo mais eficaz. Esta metodologia pode ser entendida como uma ferramenta que busca contemplar experiências concretamente vividas pelo candidato, que possam oferecer subsídios para a predição do comportamento futuro do mesmo. Esta ferramenta pressupõe a realização de uma investigação de comportamentos passados para averiguar se, em situações específicas em que o uso de determinados comportamentos foi necessário, o candidato utilizou os mesmos.

     

    ------------------- 

    Gabarito: A

  • Comportamental = Situações pretéritas.

  • Comportamental: questiona os comportmentos passados, se o cadidato já agiu de forma semelhante em situações PASSADAS.

     

    Situacional: questiona os comportamentos do candidato em situações críticas, como ele agiria em determinadas situações. 

     

     

    Fonte: Ribas

  • comportamental, target, por competência.

  • ...questionar o candidato a respeito de sua conduta e reações em determinadas situações pretéritas = passado

    Comportamental: Questiona os comportamentos passados

    Gabarito: letra A

  • Existem vários tipos de entrevista. A entrevista que busca avaliar o comportamento do candidato em situações pretéritas é denominada de entrevista comportamental, por isso o gabarito é a alternativa A.

    Uma dica para não confundir entrevista comportamental com situacional:

    Para relembrar os diferentes tipos de entrevista, veja o esquema a seguir:

    Gab:A


ID
2109478
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Na contratação de pessoal, as organizações necessitam que a área de R&S se utilize de técnicas e instrumentos adequados para cada função. No que diz respeito à entrevista, destaca-se aquela em que as perguntas são abertas, situacionais, referindo-se às experiências vivenciadas pelo candidato. É correto afirmar que a técnica de entrevista a que o texto se refere é a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C por eliminação.

     

    Diretiva
    Determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.
    Ambas apresentam, como vantagens, a facilidade, o aprofundamento dos temas abordados e, como desvantagem, a dificuldade de comparação dos candidatos.

    Não diretiva
    Não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. São denominadas entrevistas não diretivas, exploratórias, informais. São entrevistas totalmente livres, cuja sequência e orientação ficam a cargo de cada entrevistador.

    Questões fechadas (formulários)
    Totalmente padronizada

    Estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido, na qual o candidato é solicitado a responder a questões padronizadas e previamente elaboradas.
    Ambas apresentam, como vantagem, a facilidade para comparar os candidatos e, como desvantagem, a dificuldade para aprofundar os temas abordados.

    Padronizada apenas quanto às perguntas
    As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem respostas abertas, isto é, respostas livres. O entrevistador, com uma listagem (check list) de assuntos a questionar, colhe as respostas do candidato.

     

    RIBAS (2014)


ID
2117533
Banca
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão
Prefeitura de Fortaleza - CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em um processo de seleção, os empregadores avaliam as competências e qualificações dos candidatos e sua adequação às exigências do cargo. A entrevista é um dos instrumentos de seleção mais utilizado, no entanto, para evitar problemas legais, deve-se considerar alguns cuidados. São consideradas perguntas impróprias:

Alternativas
Comentários
  • Difícil saber qual é a menos pior...

  • QUESTÃO RIDÍCULA.

     

  • questão mais que ridícula....qual a diferença da a e da b??????????????????????

  • Para mim, todas têm perguntas impróprias a se fazer.....sei não viu.

  • Qual o problema de perguntar a idade? Até porque normalmente está no cuurículo do entrevistado.

  • Vamos indicar para comentário do professor.

     

  •  

    kkkkkk que alternativas da p.... é essa? kkkk

  • VALEI-ME.

  • Peço ajuda dos Universitários.....kkkkkk

  • - Então, onde vc estudou?

    - Universidade tal.

    -  Você tem algum defeito físico ou mental?

    -...

     

     

    Sério, é cada questão nojenta. Deram a "b" como certa, mas todas são uma bost#.

  • A questão é a seguinte.  É sabido à largo que:

     

    Parte da população (ao menos brasileira) não se importa em responder a idade;

     

    Parte da população (ao menos brasileira) se importa em responder a idade. 

     

    Constatado isso, eu vou por acaso perguntar a idade de um entrevistado desconhecendo se ela se importa ou não? É evidente que vou me abster de fazer esse tipo de pergunta. Com que motivo vou ficar me deliciando com pensamentos do tipo "qual o problema?", "não concordo" ou "não vejo como ofensa". Sejamos objetivos. Se sabemos que parte não gosta, excluimos essa pergunta e ponto final. Incluímos outra na sequência. 

     

    Outro detalhe é quanto a religião. Essa é uma questão extremamente pessoal, somente ao indivíduo diz respeito. O bom senso dita que não se pergunta ao candidato se ele é gay, hétero, feminista, coxinha, mortadela e coisas do tipo. Isso é extrapolar os fins da entrevista cujo objetivo é captar informações de real valor e importância para a empresa. Quem insiste com esse tipo de pergunta está flagrantemente tendendo para predileções pessoais que em nada agregam ao processo de seleção, além de favorecer ao aumento do fenômeno turnover no âmbito da organização. 

     

    Igualmente, perguntar se o sujeito já foi preso, perpassa os limites do papel da entrevista. Não fosse assim, o entrevistador se embebedaria de temas subjetivos e desconexos com a finalidade da entrevista como "meus princípios e valores não toleram um ex-presidiário, logo ele deve ser imediatamente expurgado". 

     

    Resposta: letra b. 

  • Que questão bosta... Não vi diferença entre a A e B.

    - Pressume-se que a idade esteja no currículo.

    - Muitas empresas (não todas) consultam antecedentes criminais do candidato.

    - Questões relacionadas a orientação sexual, religião, afiliação política não deveria ser do interesse da empresa, visto que não interferem na qualificação do candidato

  • Hahahahaha, vi diferença entre A e B sim

    Perguntar se é maior de 18 é ok, pode ser/é uma exigência... por isso a A está errada, essa pergunta não é imprópria

     

    Agora, a idade, em tese, não seria exigência do cargo. Se alguém obviamente é maior de idade, por que saber a idade da pessoa? Só se o cargo exigisse

  • vamos pensar da seguinte forma ! uma coisa a pessoa ter mais de 18 anos outra e perguntar a idade e ele falar que tem  50 anos ...

    Quem automaticamente levaria vantagem ? compreendido

  • De onde o examinador se embasou para conseguir formular essa questão? (É uma pergunta séria, obrigado) :)
    "Banca: Prefeitura de Fortaleza-CE", pode isso? Sei não viu, esses concursos de prefeituras... 

  • A resposta certa é a que TODOS os itens são perguntas impróprias.

  • Escolhi a B porque a pergunta sobre os feriados me pareceu discriminatória. As outras alternativas dá pelo menos para flexibilizar a interpretação. Realmente é uma diferença bem sutil, se há realmente uma diferença de interpretação entre as alternativas.


ID
2119843
Banca
Marinha
Órgão
CAP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Segundo Marras (2000), o processo de entrevista estruturada na seleção de pessoal divide-se em oito fases. Qual das opções abaixo corresponde a fase que se caracteriza pela subdivisão em quatro campos de análise (personal, profissional, educacional e social)?

Alternativas

ID
2199424
Banca
FCM
Órgão
IF Farroupilha - RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Segundo Limongi França (2008), a entrevista é um instrumento importante para o processo de seleção. Por essa razão, é recomendado que ela atenda todas as afirmativas abaixo, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Pensei assim: Uma pessoa que tem um currículo como atendente de comércio. O entrevistador não considera seu currículo e faz a entrevista para o cargo de enfermeira chefe de um hospital. 

  • "Entrevistas - podem criar um senso de propriedade e participação no processo de modelagem e documentação de processos de negócio. Tal abordagem requer um mínimo de tempo e interrupção do trabalho do dia-a-dia dos participantes. Entretanto, pode tomar mais tempo agendando e conduzindo entrevistas do que outros métodos. Pode ser difícil, mais tarde, construir um fluxo de processo coeso e mapear as diferentes visões em uma visão única. Essa técnica geralmente requer acompanhamento e, às vezes, não identifica todas as atividades para descrever completamente o processo."

  • qual o gabaito, gente?

  • LETRA B 

    b) realizada de forma que não considere o currículo do candidato. ERRADA, O ENTREVISTADOR PRECISA LEVAR EM CONSIDERAÇÃO AS INFORMAÇÕES QUE CONSTAM NO CURRÍCULO. 

  • B) Deve levar em consideração as características do candidato.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.


ID
2313577
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com referência a mercado de trabalho, condições de emprego, renda e previdência social, julgue o item seguinte.

As principais características do mercado de trabalho no Brasil no período atual são as altas taxas de desemprego, a informalidade e a intensa rotatividade.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO.

     

    Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-80502008000300001

    OBS¹: Vai continuar por um bom tempo.

  • Imagina agora???? Se naquele tempo da Dilmãe estava assim...

  • E continua até hoje!

  • "Se naquele tempo da Dilmãe estava assim..."

    Amada? KKK tava assim por causa dela

  • Dilmãe fud... foi tudo. kkkk

    Mas voltando... intensa rotatividade? Num cenário onde a taxa de desemprego é alta as pessoas tendem a se segurar nos empregos, afinal de contas o mercado de RH está em oferta. Essa afirmação tá meio estranha

  • Alguém pode explicar o porquê de "intensa rotatividade"?

  • Em 2020, quase 2021, e cá estamos nós...

  • ESSA QUESTÃO SEMPRE ESTARÁ ATUALIZADA AQUI NO BRASIL.


ID
2330260
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue o item que se segue.

Contratações de pessoas são efetivas quando as pontuações mais altas em alguns quesitos ou critérios compensam as pontuações mais baixas obtidas pelos candidatos em um processo seletivo.

Alternativas
Comentários
  • ,Acredito que a observância de uma contratação sendo efetiva não tem relação com a equiparação de quesitos bons versus ruins dos candidatos. Constata-se uma contratação efetiva, quando a administração percebe o impacto positivo de ter contratado alguém. Exemplo: contratar um novo diretor com a finalidade de melhorar o clima organizacional. Nesse caso, a contratação se torna efetiva ao constatar a melhora no clima da organização. 

  • Quando uma empresa contrata, escolhe uma pessoa com as características mais adaptadas ao cargo. Por exemplo, nao adianta uma empresa que necessite de um engenheiro com habilidades em calculo e trabalho em equipe contratar uma pessoa pessima em relacionamento interpessoal, so por que possui uma enorme capacidade em calculo.

  • → Não existe compensação de notas na seleção de pessoal, nem os quesitos objetivos ou quantitativos são predominantes.

    → Existem inúmeros outros quesitos subjetivos ou "qualitativos" que podem ser analisados também.

    → Cada cargo exige um perfil específico e o profissional escolhido será o que mais adequado ao perfil

    exigido.

    Fonte: Rennó

  • São efetivas quando o funcionário contratado permanece no cargo.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • No processo de seleção deve-se usar tanto o método quantitativo quanto qualitativo.

     

    No método quantitativo, as fórmulas matemáticas são aplicadas para que haja a confiabilidade necessária dos resultados desejados. É o tipo de análise que é feito com base em números.

     

    Já a pesquisa qualitativa está mais relacionada no levantamento de dados sobre as motivações, em compreender e interpretar determinados comportamentos, a opinião e as expectativas dos candidatos, através por exemplo, da entrevista.

  • Errado.

    Segundo Chiavenato (Gestão de Pessoas, 4ª edição), uma das bases para a seleção de pessoas é a TÉCNICA DOS INCIDENTES CRÍTICOS, que identifica os pontos MAIS FORTES E MAIS FRACOS para o trabalho. Assim, busca-se que o candidato tenha as melhores características pessoais e ao mesmo tempo não tenha as piores.


ID
2336809
Banca
FUNECE
Órgão
UECE
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A entrevista de seleção constitui a técnica de seleção mais utilizada, podendo ser adotada na triagem dos candidatos no recrutamento, como entrevista pessoal na seleção, como entrevista técnica para avaliar conhecimentos técnicos e especializados, entrevista de aconselhamento e orientação profissional, entrevista de avaliação de desempenho, entrevista de desligamento etc.
Assinale a opção que corresponde a uma desvantagem da utilização da técnica entrevista no processo de seleção de candidatos.

Alternativas
Comentários
  • B)

    3.4.1.2 Erros de entrevista
    Kinvex (2002) relata que o entrevistador pode ser influenciado pelas suas inclinações pessoais, e conhecê-las ajudará na eficiência das entrevistas. As interferências pessoais ocorrem quando o entrevistador avalia o candidato influenciado por algo não relacionado com a função em questão.
    • Enviesamento por afinidade: esta influência ocorre quando o entrevistador está perante um entrevistado que possui algo em comum consigo, por exemplo, hobbies, atitudes, convicções. Esta familiaridade com o candidato tem como consequência a negligência de alguma eventual falha do entrevistado. Desse modo, haverá tendência a beneficiar o candidato. O inverso ocorre na situação oposta, ou seja, quando o entrevistador está perante um entrevistado diferente de si, tem tendência a clivar os aspectos positivos, dando importância apenas aos aspectos negativos dele, atitude que, portanto, não será benéfica para o candidato.
    • Interferência das primeiras impressões: esta interferência ocorre quando o entrevistador cria uma imagem definitiva do candidato a partir das primeiras impressões, havendo tendência para procurar mais informação que confirme a impressão inicial, não dando ênfase a qualquer dado que não a confirme.
    • Erro de Halo: acontece quando o entrevistador permite que uma característica do candidato influencie a sua perspectiva global sobre ele, generalizando essa característica para outras áreas relevantes à função, por exemplo, a crença de que bons vendedores serão bons gestores de vendas.
    • Interferência da “necessidade urgente de preencher vagas”: esta interferência ocorre quando há urgência em preencher uma vaga. O entrevistador tem tendência em baixar os padrões de admissão, conseguindo mais candidatos. O candidato selecionado não é considerado uma boa escolha, mas, devido ao caráter de urgência do recrutamento, este acaba por ser aprovado.
    • Efeito de contraste: esta influência ocorre quando, após a entrevista a alguns candidatos péssimos, surge um candidato que é abaixo da média, mas, se comparado aos anteriores, parece razoável, e o entrevistador acaba selecionando este. Para anular essa influência, há que se ter critérios de avaliação fixos e preestabelecidos.

  • As demais alternativas são vantagens da entrevista.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.


ID
2362873
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considerando o tema seleção de pessoas na organização, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • É um processo de comparação com os requisitos do cargo a ser preenchido e o perfil das características dos candidatos que se apresentam.

  • GABARITO: LETRA C

    A seleção é um processo de comparação entre duas variáveis: de um lado, os requisitos do cargo a ser preenchido ( requisitos que o cargo exige de seu ocupante) e, de outro lado, o perfil das características dos candidatos que se apresentam. A primeira variável é fornecida pela descrição e análise do cargo, enquanto a segunda é obtida por meio da aplicação das técnicas de seleção.

    FONTE: Chiavenato


ID
2383405
Banca
UFPA
Órgão
UFPA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Os instrumentos e técnicas de seleção mais utilizados pelas organizações para auxiliar na identificação de competências individuais são

Alternativas

ID
2461690
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca de gestão, seleção, capacitação de pessoas e temas correlatos, julgue o item subsequente. 


Uma das vantagens da entrevista como técnica de seleção de candidatos está na subjetividade das avaliações, que dá mais flexibilidade ao avaliador.

Alternativas
Comentários
  • Vantagens e Desvantagens da Entrevista de Seleção

     

    As vantagens da entrevista de seleção são:
    1. Permite contato face a face com o candidato.
    2. Proporciona interação direta com o candidato.
    3. Focaliza o candidato como pessoa.
    4. Permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.



    As desvantagens da entrevista de seleção são:
    1. Técnica altamente subjetiva e grande margem de erro e variação.
    2. Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista.
    3. Difícil comparar vários candidatos entre si.
    4. Exige treinamento do entrevistador.
    5. Exige conhecimento a respeito do cargo e suas características básicas.

  • DIRETO AO PONTO: SUBJETIVIDADE É DESVANTAGEM!!

     

    Gab: Errado

     

  • ERRADO

     

    "Como envolve o trabalho humano, a entrevista tem como problema principal a subjetividade, pois a avaliação necessariamente dependerá do ponto de vista do entrevistador e de sua visão de mundo."

     

     

    FONTE: GESTÃO DE PESSOAS, Andreia Ribas e Cassiano Salim.

  • GABARITO ERRADO

    Uma das vantagens da entrevista como técnica de seleção de candidatos está na subjetividade das avaliações, que dá mais flexibilidade ao avaliador.

    a subjetividade é uma desvantagem. 

  • ERRADO

    Correção: Uma das desvantagens da entrevista como técnica de seleção de candidatos está na subjetividade das avaliações, que dá mais flexibilidade ao avaliador.

  • Essa é uma das desvantagens. Dificulta a comparação dos avaliados.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Na verdade a DESVANTAGEM está na subjetividade.

    A subjetividade representa como ele o avaliador "instala" a sua opinião.

    podendo ter preferências dependendo do seu gosto.


ID
2474041
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

As organizações estão sempre buscando novas pessoas para integrar seus quadros. O recrutamento e a seleção fazem parte do processo de introdução de novos elementos humanos na organização. Com base nessas informações, julgue o item subsequente.

Há cinco formas distintas de coletar informações sobre o cargo: entrevistas; provas de conhecimento; testes psicológicos; testes de personalidade; e técnicas de simulação.

Alternativas
Comentários
  • Sobre o candidato.

  • As informações a respeito do cargo a ser preenchido podem ser colhidas através de cinco maneiras distintas:
    1-Descrição e análise do cargo

    2-Técnicas dos incidentes críticos

    3-Requisição de pessoal

    4-Análise do cargo no mercado

    5-Hipótese de trabalho

    Q232919 - As informações a respeito do cargo a ser preenchido podem ser colhidas por meio de cinco maneiras distintas: descrição e análise do cargo; técnica dos incidentes críticos; requisição de pessoal; análise do cargo no mercado e hipótese de trabalho. A análise do cargo no mercado ocorre quando

    d) a organização não dispõe de informações sobre os requisitos e características essenciais ao cargo a ser preenchido, por se tratar de algum cargo novo ou cujo conteúdo esteja fortemente atrelado ao desen- volvimento tecnológico, ela lança mão da pesquisa no mercado.

  • ERRADO

     

     

    As bases para a seleção de pessoas são a colheita de informações sobre o cargo(atraves da descrição e analise do cargo, tecnica de incidentes crfticos, requisição de pessoal, analise do cargo no mercado e hipótese de trabalho) e a aplicação de técnicas de seleção para colheita de informações sobre o candidato.

     

    As principais tecnicas de seleção são: entrevista, provas de conhecimentos ou de capacidade, testes psicol6gicos, testes de personalidade e tecnicas de simulação.

  • Estas formas coletam informações sobre o candidato e não sobre o cargo, como diz a questão.

  • Gabarito Errado 

     

    -->Técnicas de seleção.

    1 entrevistas;

    provas de conhecimento;

    testes psicológicos;

    testes de personalidade;  

    técnicas de simulação.

     

    -->Características dos cargos

    1. Análise e descrição do cargo:

    2. Analise dos incidentes críticos:

    3. A requisição de pessoal:

    4. Análise e pesquisa de mercado:

    5. Hipótese de trabalho:

  • Galera,

    para  entender "essa dssciplina" só fazendo questões.

    #avante

     

  • CINCO CATEGORIAS DE TÉCNICAS DE SELEÇÃO DE PESSOAL: entrevistas; provas de conhecimento; testes psicológicos; testes de personalidade; e técnicas de simulação.

  • Há cinco formas distintas de coletar informações sobre o cargo:

     

    1. Análise e descrição do cargo;

     

    2. Analise dos incidentes críticos;

     

    3. A requisição de pessoal;

     

    4. Análise e pesquisa de mercado; e

     

    5. Hipótese de trabalho.

     

    ------------------- 

    Gabarito: Errado

  • ERRADO

    SÃO TÉCNICAS PARA SELECIONAR PESSOAS !!!


    Chiavenato (1999) elenca cinco categorias de técnicas de seleção de pessoal, sendo cada uma delas com objetivos específicos e características próprias, a saber:


    1) Entrevista de seleção Entrevista direta com o candidato

    2) Provas de conhecimento ou capacidades

    3) Testes psicológicos (psicométricos)

    4) Testes de personalidade

    5) Técnicas de simulação

  • Essas são técnicas de seleção.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Os métodos/ técnicas de seleção são:

    Análise Curricular;

    Testes de Conhecimento;

    Entrevista;

    Testes Psicológicos;

    Técnicas de Simulação.

    Kátia Lima, Gran cursos.

  • entrevistas; provas de conhecimento; testes psicológicos; testes de personalidade; e técnicas de simulação são técnicas de seleção


ID
2704120
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito de atração e retenção de talentos, julgue o item subsecutivo.


Entre as práticas de retenção de talentos que manipulam aspectos de natureza ocupacional incluem-se a retribuição variável por desempenho, o enriquecimento de cargos, o planejamento de carreiras e o aconselhamento profissional.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Certo.

     

    http://www.kenoby.com/blog/retencao-de-talentos/
    http://blog.convenia.com.br/retencao-talentos-2/

    2 REVISÃO DE LITERATURA
    2.1 O talento nas organizações
    O mercado está em constante competitividade, e as organizações tem percebido cada
    vez mais a necessidade de reter seus talentos, porém não basta conhecer apenas a necessidade,
    é importante compreender de uma forma bem ampla o que eles são, quem são e de que forma
    contribuem para o sucesso da organização.
    Segundo Chiavenato (2009) o talento nas organizações são as pessoas que pensam,
    interpretam, avaliam, raciocinam, decidem, agem, conduzem a organização nesta nova era
    onde o conhecimento se tornou o recurso mais importante: uma riqueza intangível, invisível,
    mas fundamental para o sucesso. São as pessoas que criam novos produtos e serviços,
    visualizam a concorrência, melhoram os processos internos e encantam os clientes. São elas
    que dão vida, razão e ação para as organizações.
    As pessoas com seus talentos que fazem a empresa respirar, andar, sobreviver em
    meio ao mundo competitivo de hoje. São os talentos nas organizações que trazem existência e
    sentido aos negócios. Talentos que fazem nascerem produtos do nada, criam estratégias em
    meio à guerra, talentos que inovam e tem a visão do que a organização precisa para
    sobreviver, talentos que trazem muito de si e de suas vivências, de seu conhecimento tácito
    (intelectual) para as organizações transformando-as em verdadeiros sucessos.
    Deste modo o talento é sim muito importante para a organização e é dele que vêm as
    concretizações, realizações, conquistas no meio corporativo, então o que seriam as
    organizações sem os talentos, onde estariam? Teriam sucesso? Muito provavelmente estariam
    se perdendo e sumindo do mercado, como que se seu coração estivesse parando de bater.
    O talento na organização é a chave para o sucesso organizacional, então identifique
    quem é o talento de sua organização, invista nele e conquiste os sonhos e objetivos que
    levarão você pequeno e médio empreendedor a se tornarem grandes e competitivos.

  • eu ia marca certo, mas esse enriquecimento de cargos me deixou na dúvida.

  • Eu não entendi esse aconselhamento profissional que está aí

  • Sobre o aconselhamento: 

    "Aconselhamento é um processo de orientação de pessoas, cujo objetivo é “ajudar a pessoa a se ajudar”. A atenção do aconselhador é focalizada sobre a pessoa antes de o ser sobre o problema, seja ele de ordem pessoal ou profissional."

    Fonte: https://thomascase.com.br/2017/07/10/a-gestao-de-pessoas-nas-organizacoes-aconselhamento-e-mentoring/

    -

    Sobre o enriquecimento de cargos:

    "O enriquecimento de cargos consiste na reorganização e ampliação das atividades a ser desempenhadas pelo ocupante, no sentido de aumentar sua satisfação, através de acréscimo de variedade, maior participação nas decisões e autonomia para desenvolver suas atividades."

    Fonte: http://desenvolvimentoorganizacionalepessoal.blogspot.com/2012/05/enriquecimento-de-cargos.html

  • Essas questões de administração são terríveis para mim. Deus tenha misericórdia.

  • CORRETO

     

    O que eu entendi:

    "Entre as práticas de retenção de talentos".... (Formas usadas pra manter o empregrado na empresa)

     

    As práticas manipulam aspectos de natureza ocupacional".... (que = pronome relativo | Entre as práticas que mechem/influenciam aspectos -partes- do trabalho)

     

    "Entre essas tais práticas estão":

    -  retribuição variável por desempenho

    -  o enriquecimento de cargos

    - o planejamento de carreiras

    - o aconselhamento profissional.

    ------

    Em resumo todas esses exemplos de prática em algum momento podem ser usados como forma de manter/reter o trabalhador na empresa. 

    Como exemplo, o enriquecimento do cargo: A empresa pra reter o funcionário, aumenta o conteúdo do cargo, ampliando as atividades, gerando mais responsabilidades, dá maior profundidade ao cargo e com isso maior poder de decisão. Isso em regra tende a deixar o funcionário mais entusiasmado e com isso se manter na empresa. (Claro, precisa levar em conta que é um exemplo de como essa ferramenta pode ser usada em um funcionário que sairia da empresa em busca de maior responsabilidade/poder decisório)..

     

  • O que eu posso fazer para que o profissional sinta-se atraído a continuar na empresa?

  • Pra cada questão um livro a ser lido

  • "as práticas de retenção de talentos que manipulam aspectos de natureza ocupacional"

    Negrito: parte tranquila, daria de acertar a questão de boa, já q é fácil de se pensar em ações q mantenham as pessoas na empresa, mesmo sem se debruçar sobre a teoria da gestão de pessoal.

    Vermelho: o q seriam aspectos de natureza ocupacional? Não achei nada disso na literatura e não quis fingir dem#ncia e desconsiderar a informação em vermelho, já q pode fazer toda a diferença numa prova.

    A melhor alternativa, talvez, seja deixar em branco

  • Questão: Entre as práticas de retenção de talentos que manipulam aspectos de natureza ocupacional incluem-se a retribuição variável por desempenho, o enriquecimento de cargos, o planejamento de carreiras e o aconselhamento profissional.

    Não se podem perder talentos, por isso tem-se que retê-los. Como fazer isso?

    Recompensas variáveis se o funcionário entregar mais ganhará mais, quem produzir menos ganhará menos (justo né). Os funcionários sentirá justiça.

    Enriquecimento de cargos, atribuir outras responsabilidades para o funcionário assumir, com isso ele sentirá valorizado e reconhecido.

    Planejamento de Carreira: quando o indivíduo é muito bom e vai se destacando, pode crescer dentro da empresa, tendo promoções, assumindo novas responsabilidades.

    Aconselhamento profissional: esclarecer para o funcionário as possiblidades que a organização oferece para ele, etc...

    Por todos esses aspectos, dentre outros, os talentos humanos vão querer permanecer na organização e com isso a organização irá retê-los.

    Complementando outras formas de reter talentos: Cultura e clima organizacional

    GABARITO: CERTO


ID
2784976
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPHAN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas em organizações, julgue o item a seguir.


Um processo de seleção de pessoas terá validade se os procedimentos utilizados medirem adequadamente os atributos dos candidatos a serem selecionados.

Alternativas
Comentários
  • processo de seleção de pessoas busca, dentre os vários candidatos recrutados, aqueles que são mais adequados ao cargo de acordo com as exigências das organizações, com o objetivo de manter ou aumentar a eficiência e, consequentemente, o desempenho da equipe e a eficácia da organização

     

    FONTE: WIKI

  • Errei pois pensei que estava faltando citar medir os atributos do cargo. : (

  • Procedimentos, medir atributos..... no mínimo estranha...

     

    Pessoal, indiquem para comentário!!!!

  • Um processo de seleção de pessoas terá validade se os procedimentos utilizados medirem adequadamente os atributos dos candidatos a serem selecionados.

    Seleção é o processo de escolher o melhor candidato para uma determinado Cargo ou Empresa e para selecionar é necessário conhecer as características do cargo e observar as cacterísticas técnica das pessoas, tais como aspectos comportamentais etc. Se o Entrevistador, por exemplo, não  medi adequadamente essas características das quais um candidato precisa para a vaga proposta, o processo de seleção não será eficaz, isto é, válido. Por esse motivo a alternativa está correta. 

    Entendi dessa forma, corrijam-me se eu estiver errada.

     

     

  • CERTO

    Segundo Rodrigo Rennó, Adm p concursos, 2 Ed.:

    ''Após o trabalho de recrutar as pessoas para os cargos vagos na empresa, é necessário selecioná-las. Dessa maneira, a seleção é o processo de escolher o melhor candidato para um determinado cargo ou empresa. Para que a seleção seja bem feita, é importante conhecer as características do cargo, como: o tipo de atividades envolvidas, o nível de responsabilidade e o perfil desejado do ocupante.

    Um processo de seleção é considerado eficiente quando consegue “peneirar” da melhor forma uma gama grande de candidatos.''

  • Quer dizer que um processo de seleção que não medir adequadamente atributos dos candidatos não é válido? No meu entender, ele continua sim sendo válido, mas é INEFICIENTE e INEFICAZ.

  • A questão fala que "terá validade", ela não diz que "só terá validade".Terá validade se medirem adequandamente? SIM.Só terá validade se medir adequandamente? NÃO!(pode ser válido, mas INEFICIENTE e INEFICAZ, sem deixar de ser VÁLIDO!). Avante MPU!

  • Validade nesse caso significa proveito, ou seja, para a organização poder ter um bom aproveitamento do processo seletivo, este deverá ter um bom resultado (medir adequadamente os candidatos). 

  • Pensei que o processo só teria validade se, além de verificar adequadamente os atributos do candidatos, alocasse esses também de forma adequada nos cargos :/ quer dizer que se só a metade do processo for bem sucedida ele será válido? 

    Errando e aprendendo... 

  • Gabarito Correto.

     

    Bases para a seleção de pessoas.

     

     * O processo seletivo é um sistema de comparação e de escolha (tomada de decisão), ele deve se apoiar em algum padrão ou critério de referência para alcançar a validade adequada na comparação.

     

    >O padrão ou o critério de comparação e escolha deve ser definido a partir de informações sobre o cargo a preencher ou sobre as competências requeridas (como variáveis independentes) e informações sobre os candidatos que se apresentam (como variável dependente).

     

    Fonte: Idalberto Chiavenato.

  • Seleção- Escolha 

    Recrutamento- atrair pessoas 

  • CORRETA.

     

    Enquanto o recrutamento é uma atividade chamativa, de divulgação, que atrai as pessoas, a seleção visa escolher aquele que melhor se adequa as exigências da organização, que são as compatibilidades entre os atributos específicos da pessoa e do cargo.

  • Complementando...

    Seleção de pessoas - metas:1) contratar candidatos qualificados; e 2) avaliar a capacidade deles de forma imparcial.

    Processos de seleção: 1) seleção como processo de comparação(entre os requisitos do cargo e o perfil dos candidatos); e 2) seleção como processo de decisão(modelos: colocação; seleção; e classificação).

  • CERTO

     

    Objetivo da seleção: escolher e classificar os candidatos adequados às necessidades da organização.

     

    Anotações das aulas - profª Kátia Lima.

  • Validade: grau em que os procedimentos medem os atributos de uma pessoa

    Confiabilidade: grau em que os testes/procedimentos de seleção geram dados comparáveis ao longo do tempo e com medidas alteranativas.

  • O PROCESSO DE SELEÇÃO VISA MEDIR OS ATRIBUTOS DOS CANDIDATOS DE FORMA  A ESCOLHER OS CANDIDATOS DE ACORDO COM AS NECESSIDADES DA EMPRESA

  • É a famosa surra que a CESPE nos dá em cada certame, para se selecionar os melhores. 

  • Seleção: escolher e classificar os candidatos adequados às necessidades da organização. É um processo de comparação entre duas variáveis, os requisitos do cargo a ser preenchido (fornecido pela análise do cargo); e o perfil das características dos candidatos que se apresentam (obtidos por meio de técnica de seleção).

  • Tem questão que é tão fácil que fico até com medo de marcar.

  • Tomara que amanhã venham mais questões como essa!

  • Gabarito: CERTO.


    Mas acredito que o cerne da questão se refere aos critérios - um deles, a validade - a serem adotados nos procedimentos de seleção, em especial nos testes psicométricos. Dessa forma, comenta Ribas (2013, p. 162) que VALIDADE "é a capacidade do teste de aferir exatamente aquela variável que se pretende medir".

  • A seleção é um processo de comparação entre duas variáveis: de um lado, os requisitos do cargo a ser preenchido, fornecidos pela análise de cargo e, de outro, o perfil das características dos candidatos que se apresentam, obtido por meio da aplicação de técnicas de seleção.


    Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos. Andréia RIbas e Cassiano Salim.

  • CERTO


    A seleção é um processo de comparação entre duas variáveis: de um lado, os requisitos do cargo a ser preenchido, fornecidos pela análise de cargo e, de outro, o perfil das características dos candidatos que se apresentam, obtido por meio da aplicação de técnicas de seleção.


    Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos. Andréia RIbas e Cassiano Salim.

  • Penso da mesma forma que o Re Oliv

  • Processo decisório de recrutamento:

    a. colocação: 1 vaga e 1 candidato

    b. seleção: 1 vaga e vários candidatos

    c. classificação: várias vagas e candidatos

    Na seleção é de suma importância a avaliação dos candidatos de acordo com as necessidades do cargo ou função em jogo!

  • Devemos levar em consideração dois importantes conceito recorrentes em prova.

    CONFIABILIDADE: grau de estabilidade e repetição de um critério em várias circunstâncias, ou o quanto varia;

    VALIDADE: se a técnica prevê precisamente o sucesso ou fracasso do candidato.

  • Gabarito:Certo

    Principais Dicas de Recrutamento e Seleção:

    • Recrutamento = Convidativo. Quer atrair o camarada. Pode ser interno (mais rápido, barato e simples. Mantém a motivação dos indivíduos TOP), externo (lento, caro e complexo. Contrata pessoas de fora da empresa como o próprio nome fala. Renova a cultura organizacional e traz novas ideias para resolução dos problemas) e o misto. Não existe o melhor, e sim aquele que adequa a cada situação.
    • Seleção = Após o recrutamento irei selecionar os mais adequados ao cargo. Podem ser utilizados entrevistas (subjetivas) e provas como seleção. Os modelos de seleção estão palpados: colocação (1 vaga + 1 candidato), seleção (1 vaga + vários candidatos) e classificação (várias vagas e candidatos).

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, informática, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
2840074
Banca
IBGP
Órgão
PBH Ativos S.A.
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O gerente de compras de uma empresa está com necessidade de recrutamento de um novo técnico para o setor para atuar em negociações de contratos com fornecedores de prestação de serviços. Dada a relevância da função, resolve fazer uma seleção interna, considerando que já possui conhecimento dos candidatos e também como uma oportunidade de promoção de quem já é seu colaborador.

A negociação sempre é facilitada quando há confiança no relacionamento dos negociadores. Gerar essa confiança é muito importante no processo e isso depende de características que devem ser observadas na aptidão do comprador e aprimoradas com treinamento e prática.

Pensando nisso, o gerente enumerou algumas características importantes para um bom negociador, as quais deveriam ser observadas no recrutamento e posteriormente aprimoradas em treinamento.

Dentre essas características, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com os objetivos dessa seleção:

Alternativas
Comentários
  • Lembrando que o bom negociador precisa, entre outros, ter:

     

     * Etiqueta: conhecimento dos princípios éticos e das regras de etiqueta é fundamental para o marketing pessoal. 

  • O processo de seleção de pessoas busca, dentre os vários candidatos recrutados, aqueles que são mais adequados ao cargo de acordo com as exigências das organizações, com o objetivo de manter ou aumentar a eficiência e, consequentemente, o desempenho da equipe e a eficácia da organização.

    Ou seja, um dos objetivos da seleção é estar atento em atingir os objetivos e o alcance de metas da organização e não o próprio objetivo.

    Gabarito: ( B )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  • B) Não se pode pensar em alcançar objetivos individuais sem se ter em vista os objetivos organizacionais (equilíbrio organizacional).

  • GABARITO: LETRA B

    COMPLEMENTANDO:

    Conceitos de Chiavenato sobre seleção:

    Seleção é o processo pelo qual uma organização escolhe, de uma lista de candidatos, a pessoa que melhor alcança os critérios para a posição disponível, considerando as atuais condições de mercado.

    Seleção é a obtenção e o uso da informação a respeito de candidatos recrutados externamente para escolher qual deles deverá receber a oferta de emprego

    Seleção é um processo decisório baseado em dados confiáveis para agregar talentos e competências capazes de contribuir no longo prazo para o sucesso da organização.


ID
2879215
Banca
Quadrix
Órgão
CODHAB-DF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas, julgue o item seguinte.


Se determinado candidato a um emprego é submetido a uma entrevista na qual são apresentadas várias situações hipotéticas,seguidas de perguntas sobre como o candidato reagiria nessas situações, a entrevista é do tipo estruturada.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO.

     

    3.4.1.1 Tipos de entrevista
    Tipos
    Subtipos
    Características
    Vantagens
    Questões abertas
    Diretiva
    Determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.
    Ambas apresentam, como vantagens, a facilidade, o aprofundamento dos temas abordados e, como desvantagem, a dificuldade de comparação dos candidatos.
    Não diretiva
    Não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. São denominadas entrevistas não diretivas, exploratórias, informais. São entrevistas totalmente livres, cuja sequência e orientação ficam a cargo de cada entrevistador.
    Questões fechadas (formulários)
    Totalmente padronizada
    Estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido, na qual o candidato é solicitado a responder a questões padronizadas e previamente elaboradas.
    Ambas apresentam, como vantagem, a facilidade para comparar os candidatos e, como desvantagem, a dificuldade para aprofundar os temas abordados.
    Padronizada apenas quanto às perguntas
    As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem respostas abertas, isto é, respostas livres. O entrevistador, com uma listagem (check list) de assuntos a questionar, colhe as respostas do candidato.
    Entrevista comportamental ou target
    A forma de entrevista conhecida como entrevista comportamental é um tipo relativamente novo, em que é analisado o comportamento em situações específicas. Muitos empregadores acreditam que examinar o desempenho do candidato é uma forma muito mais precisa de prever a performance futura. É muito utilizada nas seleções por competências. São usadas perguntas comportamentais, que fazem com que os candidatos descrevam comportamentos anteriores, ações realizadas e resultados obtidos.
    Entrevista situacional
    Questiona os comportamentos dos candidatos em situações fictícias, por exemplo, como ele agiria em determinada situação.

  • Entrevista situacional.

  • Entrevista Situacional: Perguntas hipotéticas com foco no FUTURO.

    Entrevista Comportamental: Perguntas e respostas reais com foco no PASSADO.

    Fonte: Andréia Ribas.

  • Na entrevista de descrição comportamental, o candidato é exposto a situações reais de trabalho que já tenha enfrentado anteriormente.

  • Entrevista padronizada. É a entrevista estruturada e com um roteiro preestabelecido, no qual o entrevistador faz perguntas padronizadas e previamente elaboradas no sentido de obter respostas definidas e fechadas. Por essa razão, perde profundidade e flexibilidade e torna-se limitada.

    Entrevista Situacional: Perguntas hipotéticas com foco no FUTURO.

  • Estou achando que essa Vanessa IPD é um bot. Parece que sempre cola um texto sem formatação relacionado ao assunto como se fosse um programa.

  • Situacional, ok. Mas eu ainda acho que essa è uma situacional estruturada. Os tipos não são mutuamente excludentes.
  • Tipos de entrevista:

    Totalmente padronizada (estruturada): com roteiro preestabelecido e respostas definidas e fechadas. Facilita comparação.

    ‒ Passos:

    apresentação do candidato,

    preparo (emocional),

    coleta de dados (pessoas, profissional, educacional, social),

    análise comportamental,

    concessão de informações da empresa.

    Padronizada apenas nas perguntas: as perguntas são previamente elaboradas (check list), mas as respostas são livres.

    Diretiva: determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões.

    • Não diretiva: totalmente livre – permite maior aprofundamento, mas pode “perder” temas.

    • Situacional (de simulação): solicita aos candidatos a indicação de como responderiam a vários cenários hipotéticos (futuros) do cargo.

    • Comportamental: exige que os candidatos narrem histórias reais sobre seus trabalhos anteriores ou experiências relevantes para a função.

    • De Triagem: verifica as informações constantes do currículo, tirando dúvidas e confirmando dados imprescindíveis para que o candidato prossiga no processo seletivo.

    Fonte: A casa do Concurseiro - EaD

  • Entrevista de descrição comportamental.

    Fonte: Giovanna Carranza

  • ERRADO

    Trata-se da entrevista situacional, pois o entrevistador inventa/especula uma situação hipotética/fictícia e procura saber a reação do entrevistado diante de tal situação. Podemos ter como exemplo de entrevista situacional os testes psicotécnicos em concursos da área policial. Um bom exemplo: O entrevistador pergunta: ''- como vc agiria se entrasse um homem armado aqui na sala agora?''.

    Nesse tipo de entrevista, o entrevistador não tem respostas pré-prontas (padronizadas) paras as situações narradas.

    Ainda, segundo Ribas e Salim/2013:

    ''Entrevista Situacional - Questiona os comportamentos dos candidatos em situações fictícias, por exemplo, como ele agiria em determinada situação.''

    Força, pessoal! Estamos quase lá!


ID
2915737
Banca
COPESE - UFT
Órgão
Câmara de Palmas - TO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O entrevistador assume papel de vital importância ao realizar a entrevista de seleção de pessoas, por isso NÃO deve:

Alternativas
Comentários
  • R: letra b. Questão interpretativa.

  • Falta de atenção de M*****

    coloquei "D" porque não li o "evitar"

  • A palavra "evitar" faz erradas as letras C e D. Fazer perguntas que proporcionem resposta curtas, preferencialmente de sim ou não, por razões óbvias não é muito adequado.

  • Gente, não entendi...

    Então é correta a "tendência de classificar globalmente o candidato, apenas como bom, regular ou fraco"?

  • cibelli, a letra D tem o verbo evitar no início da frase, logo está dizendo que é correto evitar.

  • Questão horrível, a penúltima assertiva é a correta.


ID
2960485
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 13ª Região (BA-SE)
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto à conceituação de recursos humanos (RH), às funções do administrador de RH e ao recrutamento, à seleção, ao treinamento e ao desenvolvimento de pessoas, julgue o item.


Durante a seleção de pessoal, é possível empregar entrevistas diretivas, que são caracterizadas pelo fato de haver um padrão nas perguntas, mas com a resposta livre pelo candidato.

Alternativas
Comentários
  • perguntas livres, com respostas padrões.

  • ERRADO- É a entrevista que determina o tipo de resposta desejada, mas não específica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério de entrevistador. 

    É aplicada para conhecer certos conceitos pessoais dos candidatos e demanda certa liberdade para que o entrevistador possa captá-los adequadamente. 

    É uma entrevista de resultados.

  • Entrevista padronizada. É a entrevista estruturada e com um roteiro preestabelecido, no qual o entrevistador faz perguntas padronizadas e previamente elaboradas no sentido de obter respostas definidas e fechadas. Por essa razão, perde profundidade e flexibilidade e torna-se limitada.

  • Durante a seleção de pessoal, é possível empregar entrevistas diretivas, que são caracterizadas pelo fato de haver um padrão nas perguntas(perguntas são livres), mas com a resposta livre pelo candidato(resposta são esperadas). 

    GAB-E,

    ................................................................................................................................................................................

    Entrevista com perguntas abertas(livres)

    ( sem roteiro/não estruturada/não padronizada)

    Diretivas-perguntas abertas,livres! mas a resposta do candidato tem que ser esperada.

    Não -diretiva-nem perguntas,nem respostas são esperadas ou padronizadas.

    FONTE: ANDREIA RIBAS

  • É a entrevista que determina o tipo de resposta desejada, mas não específica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério de entrevistador

    É aplicada para conhecer certos conceitos pessoais dos candidatos e demanda certa liberdade para que o entrevistador possa captá-los adequadamente. 

    É uma entrevista de resultados.

  • Durante a seleção de pessoal, é possível empregar entrevistas diretivas, que são caracterizadas pelo fato de haver um padrão nas perguntas, mas com a resposta livre pelo candidato. 

    Errada, este é o conceito de entrevista questões padronizadas quanto às perguntas.

    #Questões abertas

    Entrevistas diretivas: Pergunta: livre // Resposta: padrão/especifica

    Entrevistas não-diretivas: Perguntas e respostas livres

    #Questões fechadas

    Totalmente padronizada: questões e respostas padronizadas

    Padronizadas quanto às perguntas: Pergunta: padrão // Respostas: Livres (GABARITO)

  • Com questões abertas:

    1) Não-diretivas: perguntas e respostas abertas.

    2) Diretivas: respostas fechadas (gabarito da questão).

    Com questões fechadas:

    1) Totalmente padronizadas: perguntas e respostas fechadas.

    2) Padronizadas quanto às perguntas: perguntas fechada.

  • Entrevistas diretivas: PERGUNTA LIVRE - RESPOSTA PADRÃO

    Entrevistas não-diretivas: PERGUNTA LIVRE - RESPOSTA LIVRE

    Totalmente padronizada: PERGUNTA PADRÃO - RESPOSTA PADRÃO

    Padronizadas quanto as perguntas: PERGUNTA PADRÃO - RESPOSTA LIVRE

  • Resposta Errada.

    Entrevista Diretiva. É a entrevista que determina o tipo de resposta desejada, mas não específica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério de entrevistador. É aplicada para conhecer certos conceitos pessoais dos candidatos e demanda certa liberdade para que o entrevistador possa captá-los adequadamente.

    RECURSOS HUMANOS - Entrevista Diretiva

    https://cursosnocd.com.br › recursos-humanos › entrevista-diretiva

  • Durante a seleção de pessoal, é possível empregar entrevistas diretivas, que são caracterizadas pelo fato de haver um padrão nas perguntas, mas com a resposta livre pelo candidato.

    Entrevista Diretiva: entrevista que determina o tipo de resposta desejada (não livre), embora as perguntas fiquem a critério (não padrão) do entrevistador

  • Entrevista diretiva: Determina o tipo de resposta desejada, mas não específica as questões.

  • Alguém tem um bom mnemônico para esse assunto?


ID
2968285
Banca
CS-UFG
Órgão
IF Goiano
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Atualmente, e cada dia mais, as empresas vêm exigindo além das competências técnicas, competências emocionais dos seus colaboradores. Qual das competências emocionais é a que se refere à capacidade de ter energia e persistência na busca de objetivos, significando fazer o seu trabalho com prazer?

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

  • Capacidade de ter energia e persistência na busca de objetivos, e fazer o seu trabalho com prazer: MOTIVAÇÃO, que depende tanto do colaborador como da empresa


ID
2970526
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CGE - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Uma questão de determinado questionário que ofereça como possíveis respostas apenas as opções “sim” ou “não” é uma pergunta

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D

    Dicotômica: uma pergunta que só tem duas opções de resposta, que geralmente são “sim/não”, “concordo/discordo”, ou “verdadeiro/falso”.

  • GABARITO: LETRA D

    Pergunta fechada ou dicotômica: Uma pergunta que só tem duas opções de resposta, que geralmente são “sim/não”, “concordo/discordo”, ou “verdadeiro/falso”

  • Di = duas

  • DICOTÔMICA:

    O mesmo que: dividida, bifurcada, bipartida, biviária, duplicada, separada.

    https://www.dicio.com.br/dicotomica/#:~:text=Dicotômica%20é%20o%20feminino%20de,%2C%20dicótoma%2C%20duplicada%2C%20separada.

  • Ta tentando passar pano pra essa questão HORROROSA.

  • Mandou, entendi a sua visão sobre a questão e é isso mesmo.

  • Boa marcos kkkkk

  • Sai daí, meu amigo. Tem um salvo na assertiva, e isso não quer dizer somente nunca!

  • Onde está o "somente" na assertiva? Eu li, "salvo".

  • Onde está o "somente" na assertiva? Eu li, "salvo".


ID
2970532
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CGE - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O instrumento de pesquisa qualitativa que se baseia em um protocolo inicial formado por um conjunto de perguntas ou temas que pode ser adaptado ao longo do processo de coleta de dados, conforme o interesse do(a) pesquisador(a), é chamado de

Alternativas
Comentários
  • A entrevista semiestruturada é aquela em que o entrevistador possui um ponto de partida e uma diretriz inicial a seguir. No entanto, permite que a conversa seja conduzida sem seguir totalmente uma mesma direção. O recrutador pode alterar a ordem das perguntas ou até modificá-las, conforme a entrevista for evoluindo.

    Fonte:https://www.xerpa.com.br/blog/entrevista-semiestruturada/

  • As entrevistas se dividem em:

    estruturada: totalmente padronizada

    semi-estruturada: padronizada só as perguntas

    diretiva: determina o tipo de resposta desejada

    não-diretiva: totalmente livre

    fonte: Professor Renato Lacerda (Grancursos)

  • A pesquisa survey é um tipo de investigação . Ela pode ser definida como uma forma de coletar dados e informações a partir de características e opiniões de grupos de indivíduos. O resultado encontrado, desde que o grupo seja representativo da população, pode ser extrapolado para todo o universo em estudo.

    O instrumento normalmente utilizado como forma de se obter dados para esse tipo de pesquisa, é o questionário estruturado.

    Fonte: https://www.opuspesquisa.com/blog/tecnicas/pesquisa-survey/


ID
3053521
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UFPA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Cada vez mais as organizações concorrem e buscam ser competitivas com base no talento e nas competências e habilidades de seus colaboradores. Esta realidade tem priorizado o recrutamento e a seleção na agenda dos gestores.

Você é gestor da área de Gestão de Pessoas na Universidade em que trabalha e é o responsável pela seleção de dez estagiários. Para tomar essa decisão, você opta pela técnica de entrevista estruturada. A maior vantagem desse tipo de entrevista é

Alternativas
Comentários
  • Entrevista estruturada é o tipo de entrevista feita baseando-se em um roteiro preestabelecido , que contém perguntas genéricas para todo os participantes . As questões precisam ser criadas de acordo com as características e demandas da vaga que está sendo disputada, para que seja possível uma avaliação adequada de cada candidato. Vantagem evitar que algum candidato seja prejudicado ou favorecido, já que todos responderão exatamente ás mesmas questões.

  • Gab. B - melhorar a confiabilidade do processo de entrevista.

  • Entrevistas Estruturadas diminuem a interferência da subjetividade do avaliador, pois ela terá um padrão de perguntas e respostas, possibilitando uma comparação mais clara e precisa das respostas.

  • Entrevista Totalmente Padronizada.

    É a entrevista estruturada e com um roteiro preestabelecido, no qual o entrevistador faz perguntas padronizadas e previamente elaboradas no sentido de obter respostas definidas e fechadas. Por essa razão, perde profundidade e flexibilidade e torna-se limitada. Pode assumir uma variedade de formas, como escolha simples (verdadeiro-falso, sim-não, agrada-desagrada), escolha múltipla etc. Apresenta a vantagem de proporcionar um roteiro ao entrevistador que não precisa se preocupar quanto aos assuntos que irá pesquisar com o candidato e nem com a sua sequência, pois a entrevista já está preparada de antemão. É o tipo de entrevista planejada e organizada para ultrapassar as limitações dos entrevistadores.


ID
3078541
Banca
FCC
Órgão
SEGEP-MA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em uma situação hipotética, o superintendente de Recursos Humanos da Secretaria de Gestão e Planejamento do Estado solicitou à própria equipe que fosse criado um banco de identificação de talentos. Em um primeiro momento, a equipe optou por descartar o método de entrevistas pessoais como estratégia para identificar o potencial dos funcionários da instituição, porque tal método

Alternativas
Comentários
  • Uma das desvantagens da entrevista é porque é uma técnica altamente subjetiva e forte margem de erro e variação.

  • Ter um banco de talento disponibiliza variadas experiências/talentos profissionais e a entrevista pessoal restringe apenas às concepções do avaliador. O avaliador vai selecionar aquele que ELE acredita ser capaz de suprir o que a Instituição procura, já o banco de talento generaliza. GAB D


ID
3118576
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Só recentemente passou‐se a se falar em gestão por competências no Setor Público, em decorrência, principalmente, da publicação do Decreto Federal n.º 5.707/2006, que inovou a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal da Administração Pública Federal. Com relação a esse tema, julgue o item.


A entrevista comportamental é utilizada nos processos de seleção por competência e visa a identificar comportamentos dos candidatos no futuro.

Alternativas
Comentários
  • A entrevista comportamental é utilizada nos processos de seleção por competência e visa a identificar comportamentos dos candidatos no futuro (passado).

    Fonte: Profa. Kátia - GranCursos

  • Na verdade é a trajetória profissional. Passado.

    Fonte: Heron Lemos

  • Entrevista comportamental: exige que os candidatos narrem histórias reais sobre seus trabalhos anteriores ou experiências relevantes para a função.

  • Entrevista comportamental: situações passadas

    Entrevista situacional:situações futuras.

  • Dica que me ajudou a não mais errar esse assunto:

    Quando você ler:

    "Situacional" associe a Simulado, teoria, futuro...

    "Comportamental" associe a Comportamento, prática, passado...

    Força, Concurfriend.

  • SI T UACIONAL = FU T URA

    COM P ORTAMENTAL = P ASSADA


ID
3198196
Banca
UFLA
Órgão
UFLA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação às etapas da entrevista, segundo Lewgoy e Silveira (2007), analise proposições a seguir:

I– O planejamento é uma mediação teórico-metodológica em que o entrevistador não necessariamente precisa conhecer a política social para a qual se destina o trabalho da instituição, devendo seguir a especificidade para a qual ela terá de responder.

II – A execução se constitui de momentos que se entrecruzam através de estágios do prelúdio ou etapa social, da coleta de dados ou focalização, do contrato, da síntese e da avaliação.

III – O tempo de duração da primeira entrevista deve ocupar no mínimo 45 e no máximo 50 minutos, considerando que tempo superior diminui a capacidade de concentração. As entrevistas subsequentes variam de 45 a 30 minutos.

IV – Durante a entrevista, o assistente social tem de assegurar a apreensão do conteúdo comunicado, tanto pela linguagem verbal como pela não verbal, e assim compreender a realidade que se apresenta por meio dos sentimentos, dos desejos e das necessidades sociais.

V – O registro da entrevista se fundamenta no direito do usuário e não deve ser compartilhado porque o acesso aos dados registrados não pode ser utilizado pelos demais trabalhadores para fins de pesquisa.


Assinale a alternativa CORRETA

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    I? O planejamento é uma mediação teórico-metodológica em que o entrevistador não necessariamente precisa conhecer a política social para a qual se destina o trabalho da instituição, devendo seguir a especificidade para a qual ela terá de responder ? incorreto, visto que é de extrema importância que o entrevistador possua conhecimento acerca da política social com que está trabalhando.

    II ? A execução se constitui de momentos que se entrecruzam através de estágios do prelúdio ou etapa social, da coleta de dados ou focalização, do contrato, da síntese e da avaliação.

    III ? O tempo de duração da primeira entrevista deve ocupar no mínimo 45 e no máximo 50 minutos, considerando que tempo superior diminui a capacidade de concentração. As entrevistas subsequentes variam de 45 a 30 minutos.

    IV ? Durante a entrevista, o assistente social tem de assegurar a apreensão do conteúdo comunicado, tanto pela linguagem verbal como pela não verbal, e assim compreender a realidade que se apresenta por meio dos sentimentos, dos desejos e das necessidades sociais.

    V ? O registro da entrevista se fundamenta no direito do usuário e não deve ser compartilhado porque o acesso aos dados registrados não pode ser utilizado pelos demais trabalhadores para fins de pesquisa ? incorreto, visto que pode ser sim compartilhado como futuro alvo de pesquisas e desenvolvimento.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3202651
Banca
Quadrix
Órgão
CRECI - 5º Região (GO)
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à área de recursos humanos, julgue o item


A fase estratégica da gestão de pessoas promove o desenvolvimento de tarefas mais especializadas, como, por exemplo, o recrutamento e a seleção, a remuneração, a avaliação de desempenho e o treinamento.

Alternativas
Comentários
  • Erro.

    É na fase operacional da GP.

  • 1.Nível estratégico/institucional: é o nível mais elevado da organização, que busca agir voltado para o longo prazo e considerando as necessidades da organização como um todo (de forma sistêmica) e dos seus stakeholders (participantes = funcionários, fornecedores, clientes, concorrentes, etc.). Aqui se encontram o presidente da organização, os eventuais vice-presidentes e, muitas vezes, diretores, sendo todos profissionais que tentam dar uma dimensão integrada e de longo prazo à organização como um todo. A gestão de pessoas conduzida neste nível é a visão moderna de gestão de pessoas, com uma visão de como as pessoas podem contribuir para o sucesso organizacional.

    2. Nível tático/gerencial: é o nível intermediário, onde se encontram os gerentes e coordenadores da organização. Aqui, o que se busca é entender a estratégia e aplicá-la a uma área específica, processo ou projeto organizacional. Os profissionais que atuam nesse nível geralmente são os gerentes, coordenadores, etc. Neste nível encontram-se as funções típicas de um departamento de RH, tais como: recrutamento, seleção, treinamento, desenvolvimento, etc.

    3. Nível operacional: é o nível mais básico da estrutura organizacional. Aqui é que o dia-a-dia acontece. É onde encontram-se os técnicos e operadores de forma geral, implementando ideias que foram validadas por seus chefes. Nesse nível, a autonomia profissional é muito limitada, pois se está apenas colocando em prática aquilo que foi decidido nos níveis mais elevados. É aqui que se encontram as funções de departamento de pessoal, a parte burocrática da administração de pessoas, relativa a processos como: folha de pagamento, contratos de trabalho, etc

    Fonte:Estratégia

  • ERRADA - A fase estratégica da gestão de pessoas promove o desenvolvimento de tarefas mais especializadas, como, por exemplo, o recrutamento e a seleção, a remuneração, a avaliação de desempenho e o treinamento.

    _______________________________________________________________

    Marras divide a Gestão de Pessoas no Brasil em cinco fases : Contábil, Legal, Tecnicista, Administrativa / Sindicalista, Estratégica.

    A fase responsável pela operacionalização dos seus serviços (treinamento, recrutamento e seleção, cargos e salários, higiene e segurança no trabalho) foi a Fase Tecnicista e não a Estratégica.

    Fonte: Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos, Andreia Ribas.

    ________________

    Eu tenho vários cadernos de Administração. Quem se interessar é só ir lá no meu perfil .

    Vamos espalhar o conhecimento ! = )

  • ERRADO.

    Seria na fase tecnicista que surgiram o desenvolvimento de tarefas mais especializadas. Como, por exemplo, o recrutamento e a seleção, a remuneração, a avaliação de desempenho e o treinamento.


ID
3202672
Banca
Quadrix
Órgão
CRECI - 5º Região (GO)
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto ao processo de recrutamento e seleção, julgue o item


O perfil ideal serve para obter esclarecimentos sobre alguns pontos dos currículos dos candidatos.

Alternativas
Comentários
  • O perfil ideal serve para obter esclarecimentos sobre alguns pontos dos currículos dos candidatos. Resposta: Errado.

    O perfil ideal (competências necessárias) serve para buscar no mercado candidatos com os conhecimentos, habilidades e atitudes esperadas pela empresa.

    O esclarecimento de pontos nos currículos refere-se as competências disponíveis.

  • QUESTÃO ERRADA - O perfil ideal serve para obter esclarecimentos sobre alguns pontos dos currículos dos candidatos.

    ___________________________

    Justificativa:

    A entrevista de triagem '' tem como finalidade básica obter esclarecimentos sobre alguns pontos dos currículos dos candidatos, estabelecer uma ideia geral sobre a postura , o comportamento e a forma de se expressar do candidato (...)'' (Chiavenato, 1999)

    ________________

    Eu tenho vários cadernos de Administração. Quem se interessar é só ir lá no meu perfil .

    Vamos espalhar o conhecimento ! = )

  • Perfil ideal é a busca do CHA. A empresa busca um candidato com conhecimentos, habilidades e atitudes para o preenchimento do cargo.


ID
3202675
Banca
Quadrix
Órgão
CRECI - 5º Região (GO)
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto ao processo de recrutamento e seleção, julgue o item



A entrevista situacional leva o candidato a buscar, na sua experiência profissional ou pessoal, exemplos específicos de como lidou no passado com a situação apresentada

Alternativas
Comentários
  • Entrevista Situacional: é quando é dada uma situação hipotética para ver como o candidato da empresa reagirá.

  • Errado.

    Complementando, a questão se refere a entrevista comportamental e não situacional

    Entrevista comportamental: quais comportamentos o candidato teve no passado diante de uma situação que ele vivenciou considerando que tais comportamentos serão reaplicados no futuro, em situações semelhantes.

  • Entrevista situacional: Questiona o comportamento dos candidatos em situações fictícias, por exemplo, como ele agiria em determinada situação.

  • A entrevista situacional leva o candidato a buscar, na sua experiência profissional ou pessoal, exemplos específicos de como lidou no passado com a situação apresentada. Resposta: Errado.

    Situacional está ligado a situações hipotéticas.

  • ERRADO

    Entrevista COMPORTALMENTAL: Busca saber como o indivíduo lidou com tal SITUAÇÃO no PASSADO.

    Entrevista SITUACIONAL: Uma SITUAÇÃO é proposta, busca-se saber como ele lidaria com situação HIPOTÉTICA (FUTURO).

  • Situacional: futuro

    comportamental Passado

  • Entrevista Situacional : O que você FARIA (Futuro)

    Entrevista ComPortamental: Como você REAGIU (Passado)

  • A situacional é hipotética. A comportamental é absoluta, como foi, como reagiu.

  • Gab: ERRADO

    É na entrevista COMPORTAMENTAL que o candidato dirá como ele se saiuNa Situacional, o Gestor aplicará uma situação hipotética e o candidato deverá DEMONSTRAR como agiria. Veja!

    • Comportamental - Target: analisa o comportamento em situações específicas. O candidato deve responder apresentando o CONTEXTO de como ele agiu/ se comportou e quais foram os resultados de sua açãoÉ, portanto, uma FORMA PRECISA de PREVER a performance do candidato.

    • Situacional: Questiona os comportamentos dos candidatos em SITUAÇÕES FICTÍCIAS/ Hipotéticas Como ele AGIRIIIIIIIA, por exemplo, em determinada situação.

    1. Perceba, então, que na comportamental a atividade já passou, portanto, ele descreve como agiu. Na situacional ela ainda IRÁ ou poderá acontecer, o candidato deve imaginar como agiria. Ok?

    FONTE: Meu resumo, pág. 20.

    ------------------

    OBS: O Resumo de Gestão de Pessoas já está disponível para venda. Acesse: Linktr.ee/soresumo e baixe sua amostra!!

    Erros, mandem mensagem :)

  •  Entrevista SitUacional : O que você FARIA (FUtUro)

     Entrevista ComPortamental: Como você REAGIU (Passado)


ID
3280792
Banca
Quadrix
Órgão
CRO - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da gestão de pessoas, julgue o item.


Em  uma  entrevista  estruturada,  as  perguntas  feitas  a 
determinado  candidato  a  emprego  não  devem  ser 
repetidas para os outros candidatos. 

Alternativas
Comentários
  • Técnicas de seleção > Entrevistas:

    a. Entrevista totalmente padronizadas / totalmente estruturadas / dirigida: são as entrevistas previamente preparadas com perguntas padronizadas para que o entrevistador busque preencher respostas, também padronizadas, do candidato. 

    b. Entrevista padronizada apenas nas perguntas: são as entrevistas com perguntas padronizadas, mas que permitem respostas abertas.

    c. Entrevista diretiva: são as entrevistas que não determinam as questões a serem respondidas, mas determinam como o entrevistador deve dirigir a entrevista para obter as respostas desejadas.

    d. Entrevista não diretiva / não estruturada /não dirigida: É a entrevista totalmente livre, que não possui perguntas nem respostas padronizadas, nem roteiro estabelecido, mas busca nível e profundidade na entrevista. O entrevistador caminha dentro da linha de menor resistência junto ao entrevistado, evitando interferir em sua fala e permitindo maior liberdade de expressão ao candidato.

    Fonte: Estratégia concursos

  • Um dos objetivos da entrevista estruturada é comparar os candidatos.

  • Entrevista estruturada - PERGUNTAS PADRONIZADAS

    Nesse caso, há um padrão de perguntas a todos os candidatos selecionados ao cargo específico.


ID
3309493
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
INB
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em um ambiente altamente competitivo, os bens de produção já não são suficientes para proporcionar às empresas diferenciais competitivos,uma vez que, comum planejamento financeiro, pode-se adquirir o imobilizado para produção. Neste contexto, as pessoas serão o fator que poderá fazer a diferença na competitividade das organizações. Um fator que contribuiu para esse processo é a movimentação de pessoas na perspectiva da empresa e inclui diversas etapas.

A respeito desse processo, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação da etapa e suas ações.


COLUNA I

1. Planejamento de pessoas

2. Atração de pessoas

3. Socialização e aclimação das pessoas

4. Reposicionamento das pessoas

5. Recolocação das pessoas


COLUNA II

( ) Capacidade de a empresa, no espaço de tempo mais reduzido possível, permitir que a pessoa se sinta à vontade e possa oferecer o melhor de si.

( ) Quantidade e qualidade de pessoas necessárias para cada uma das operações ou negócios da empresa.

( ) Capacidade da empresa de recrutar e selecionar pessoas para efetuar os trabalhos necessários.

( ) Capacidade da empresa de oferecer apoio às pessoas para atuar no mercado de trabalho quando a manutenção da relação de trabalho com elas não é mais possível.

( ) Políticas e práticas para transferências, promoções e recolocações de forma a adequar as necessidades da empresa com as expectativas e objetivos do funcionário.


Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • (3)Capacidade de a empresa, no espaço de tempo mais reduzido possível, permitir que a pessoa se sinta à vontade e possa oferecer o melhor de si.

    (1) Quantidade e qualidade de pessoas necessárias para cada uma das operações ou negócios da empresa.

    (2) Capacidade da empresa de recrutar e selecionar pessoas para efetuar os trabalhos necessários.

    (5) Capacidade da empresa de oferecer apoio às pessoas para atuar no mercado de trabalho quando a manutenção da relação de trabalho com elas não é mais possível.

    (4) Políticas e práticas para transferências, promoções e recolocações de forma a adequar as necessidades da empresa com as expectativas e objetivos do funcionário

    Gab: C


ID
3315235
Banca
Quadrix
Órgão
Prefeitura de Jataí - GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Como técnica de seleção, a entrevista que é composta por perguntas previamente elaboradas, mas que permite respostas abertas, ou seja, respostas livres por parte do candidato, é a entrevista

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B)

     

    Diretiva
    Determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.
    Ambas apresentam, como vantagens, a facilidade, o aprofundamento dos temas abordados e, como desvantagem, a dificuldade de comparação dos candidatos.
    Não diretiva
    Não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. São denominadas entrevistas não diretivas, exploratórias, informais. São entrevistas totalmente livres, cuja sequência e orientação ficam a cargo de cada entrevistador.
    Questões fechadas (formulários)
    Totalmente padronizada
    Estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido, na qual o candidato é solicitado a responder a questões padronizadas e previamente elaboradas.
    Ambas apresentam, como vantagem, a facilidade para comparar os candidatos e, como desvantagem, a dificuldade para aprofundar os temas abordados.
    Padronizada apenas quanto às perguntas
    As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem respostas abertas, isto é, respostas livres. O entrevistador, com uma listagem (check list) de assuntos a questionar, colhe as respostas do candidato.
    Entrevista comportamental ou target
    A forma de entrevista conhecida como entrevista comportamental é um tipo relativamente novo, em que é analisado o comportamento em situações específicas. Muitos empregadores acreditam que examinar o desempenho do candidato é uma forma muito mais precisa de prever a performance futura. É muito utilizada nas seleções por competências. São usadas perguntas comportamentais, que fazem com que os candidatos descrevam comportamentos anteriores, ações realizadas e resultados obtidos.

  • GAB. B

    "a entrevista que é composta por perguntas previamente elaboradas, mas que permite respostas abertas, ou seja, respostas livres por parte do candidato"

    Entrevista totalmente estruturada - perguntas padronizadas e respostas padronizadas

    Entrevista Estruturada - perguntas padronizadas e respostas livres

    Entrevista Diretiva - Perguntas livres e respostas padronizadas

    Entrevista não diretiva - perguntas e respostas livres

  • GAB B

    TEMOS EM RELAÇÃO ÀS ENTREVISTAS OS SEGUINTES TIPOS: 

    1. Entrevista totalmente padronizada: tem perguntas e respostas preestabelecidas;
    2. Entrevista padronizada só nas perguntas: só as perguntas são preestabelecidas;
    3. Entrevista diretiva: só as respostas são preestabelecidas;
    4. Entrevista não diretiva: é uma entrevista livre, não especifica nem as perguntas e nem as respostas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3357955
Banca
IF Baiano
Órgão
IF Baiano
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A moderna gestão de pessoas consiste em proporcionar às organizações mais consciência para promover maior valorização aos seus colaboradores. As organizações bem sucedidas já perceberam que somente podem crescer, prosperar e manter sua sustentabilidade no mercado se forem capazes de otimizar o retorno sobre os investimentos de todos os parceiros envolvidos, principalmente o investimento sobre os funcionários. Para atender este patamar nas organizações, a gestão de pessoas desenvolve um conjunto integrado de processos internos, dinâmicos e interativos. Assinale a alternativa que não descreve corretamente esses processos.

Alternativas
Comentários
  • A)Agregar pessoas: quem não deve trabalhar(deve trabalhar) na organização; consiste nos processos de recrutar e desenvolver pessoas.

    gab:A

  • Errado: "Agregar pessoas: quem não deve trabalhar na organização; consiste nos processos de recrutar e desenvolver pessoas".

    Certo: "Agregar pessoas: quem deve trabalhar na organização; consiste nos processos de recrutar e selecionar pessoas".

    GAB A

  • Gabarito Letra A

    a)AGREGAR PESSOAS =utilizados para incluir novas pessoas na empresa. Podem ser denominados processos de provisão ou de suprimento de pessoas. Incluem recrutamento e seleção de pessoas.

    b)APLICAR PESSOAS =utilizados para desenhar as atividades que as pessoas realizarão na empresa, orientar e acompanhar seu desempenho. Incluem desenho organizacional e desenho de cargos, análise e descrição de cargos, orientação das pessoas e avaliação do desempenho.

    c)RECOMPENSAR PESSOAS =utilizados para incentivar as pessoas e satisfazer suas necessidades individuais mais elevadas. Incluem recompensas, remuneração e benefícios, e serviços sociais.

    d)DESENVOLVER PESSOAS =utilizados para capacitar e incrementar o desenvolvimento profissional e pessoal das pessoas. Envolvem treinamento e desenvolvimento das pessoas, gestão do conhecimento e gestão de competências, aprendizagem corporativa, programas de mudanças e desenvolvimento de carreiras e programas de comunicações e consonância.

    e)MANTER PESSOAS =utilizados para criar condições ambientais e psicológicas satisfatórias para as atividades das pessoas. Incluem administração da cultura organizacional, clima, disciplina, higiene, segurança e qualidade de vida e manutenção de relações sindicais.

    Fonte:Chiavenato

    Bons estudos!

  • O erro da letra A está em afirmar que desenvolve pessoas, isso cabe ao processo de desenvolver pessoas.

  • Gab. A

    De acordo com Chiavenato a GP possue 6 processos básicos:

    No caso da alternativa A, o processo de AGREGAR PESSOS, segundo o autor, é utilizado para INCLUIR NOVAS PESSOAS NA EMPRESA. Podendo ser chamado tbm de PROVISÃO ou de SUPRIMENTO de pessoas.

    O item A não condiz com a verdadeira função de agregar pessoas.

  • LETRA A).

    No processo de AGREGAR PESSOAS, há as seguintes atividades:

    -RECRUTAMENTO;

    -SELEÇÃO;

    -INTEGRAÇÃO;

    -PLANEJAMENTO DE RH; e

    -PESQUISA DE MERCADO.

    →OBSERVAÇÃO:

    Fiquem atentos ás nomenclaturas que podem ser aparecer, a depender da banca:

    -AGREGAR PESSOAS (PROVISÃO/SUPRIMENTO);

    -APLICAR PESSOAS (ORIENTAÇÃO);

    -RECOMPESAR PESSOAS (COMPENSAÇÃO);

    -DESENVOLVER PESSOAS (CONSONÂNCIA);

    -MANTER PESSOAS (MANUTENÇÃO); e

    -MONITORAR PESSOAS (CONTROLE).

    Cabe ressaltar que, o grande Idalberto Chiavenato, em sua nova obra (Gestão de Talentos Humanos, 2021), altera a nomenclatura de Gestão de Pessoas para Gestão de Talentos Humanos (GTH), caracterizando a nova evolução da Gestão Pessoas.

    Há também a alteração de MANTER PESSOAS (manutenção) para ENGAJAR PESSOAS (engajamento).


ID
3376405
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Gestão de Pessoas é uma área muito sensível à mentalidade que predomina nas organizações. Ela é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, as características do contexto ambiental, o negócio da organização, a tecnologia utilizada, os processos internos e uma infinidade de outras variáveis importantes. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Gestão de pessoas é a função administrativa devotada à aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    FONTE:

    centraldefavoritos.com.br/2017/25/gestao-de-pessoas-conceitos-avaliacaodedesempenho-trabalho-em-equipe-motivacao-lideranca-e-gerenciamento-de-conflitos

  • Tudo bem que tem fonte e tudo, mas "aquisição" de empregados...os empregados NÃO são mercadorias e sim potenciais clientes da organização!!!

  • Você errou!Em 13/08/20 às 07:41

    Você errou!Em 27/07/20 às 11:23

    Você errou!Em 09/07/20 às 10:08

    Você errou!Em 01/07/20 às 16:54

    Você errou!Em 18/06/20 às 10:13

    PQP !! segue o baile...

  • Gestão de pessoas é FUNÇÃO ADMINISTRATIVA?? Oi??? Alguém??

  • Para Chiavenato (2004) são 6 processos de gestão de pessoas, são eles: processo de agregar pessoas, processo de aplicar pessoas, processo de recompensar pessoas, processo de desenvolver pessoas, processo de manter pessoas e o processo de monitorar pessoas.

    Fonte consultada: https://administradores.com.br/artigos/os-seis-processos-da-gestao-de-pessoas

  • A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre a definição de gestão de pessoas e administração de recursos humanos (ARH). Vejamos algumas definições sobre o assunto e em seguida podemos afirmar melhorar qual o gabarito desta questão.

    Chiavenato ( 2014) nos apresenta as seguintes definições:

    • Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação do desempenho.
    • Conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.
    • Função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados.
    • Função na organização que está relacionada com a provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Vendo as definições apresentadas, podemos concluir que a afirmativa da questão está correta.

    GABARITO: CERTO

    Fonte: Chiavenato, I. Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP : Manole, 2014.

  • Quem realiza recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento é o staff. Esta AOCP é uma piada pronta!!!

  • item certo

    Todas as atividades ou práticas de gestão de pessoas podem ser desempenhadas pelo gestor de recursos humanos(staff) ou pelo gestor direto daquele funcionário( linha).

    por exemplo: sou gerente de marketing e quero fazer a seleção de um novo funcionário que preencha de fato o que estou buscando, pois como gestor do setor, eu sei o que é realmente preciso para administrar o meu departamento no dia a dia, então acabo realizando todo o processo com as colocações que eu achar pertinentes para o preenchimento do cargo.

    fonte: anotações da professora Giovanna Carranza

  • A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre a definição de gestão de pessoas e administração de recursos humanos (ARH). Vejamos algumas definições sobre o assunto e em seguida podemos afirmar melhorar qual o gabarito desta questão.

    Chiavenato (2014) nos apresenta as seguintes definições sobre ARH:

    • Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação do desempenho.
    • Conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.
    • Função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.
    • Função na organização que está relacionada com a provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Já sobre Gestão de pessoas, temos os conceitos de, ainda de acordo com Chiavenato:

    • Conjunto integrado de atividades de especialistas e gestores – como agregar, aplicar, recompensar, desenvolver, manter e monitorar pessoas – no sentido de proporcionar competências e competitividade à organização.
    • Área que constrói talentos por um conjunto integrado de processos e cuida do capital humano das organizações, o elemento fundamental do seu capital intelectual e a base do seu sucesso.

    Para que não fique dúvida: O termo Área de Recursos Humanos para alguns autores é a mesma coisa que Gestão de Pessoas, então não estranhem o termo ARH sendo usado com o sentido de Gestão de Pessoas. Chiavenato explica:

    • "Em muitas organizações, a denominação administração de recursos humanos (ARH) está sendo substituída por expressões como gestão de pessoas (GP), gestão com pessoas, gestão do talento humano, gestão de parceiros ou de colaboradores, gestão de competências, gestão do capital humano ou administração do capital intelectual." 

    Nesta questão, abanca extraiu uma parte de um dos livros do Chiavenato e cunhou o termo Gestão de Pessoas no lugar de ARH (como está no livro), o que não representa nenhum problema.

    Levando a explicação acima em consideração, concluímos que a afirmativa deve ser marcada como correta.

    GABARITO: CERTO

    Fonte: 

    Chiavenato, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP : Manole, 2014.

  • Certo

    Gestão de Pessoas é a função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.

    Chiavenato, Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4º. ed. 2014. pág. 10 a 11

  • Não acerto uma dessa banca.:(


ID
3397102
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.


A entrevista padronizada apenas nas perguntas é a entrevista com perguntas previamente elaboradas, mas que permitem resposta aberta, ou seja, resposta livre por parte do candidato.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Entrevista padronizada apenas nas perguntas: é a entrevista com perguntas previamente elaboradas, mas que permitem resposta aberta, ou seja, resposta livre por parte do candidato. O entrevistador se baseia em uma listagem (checklist) de assuntos a questionar e colhe as respostas ou as informações do candidato.

    Fonte: Chiavenato

  • Certo

    Entrevista padronizada apenas nas perguntas: são as entrevistas com perguntas padronizadas, mas que permitem respostas abertas por parte dos candidatos.

  • Entrevista totalmente padronizada : guia pré-elaborado cuja questões podem assumir formas de "v" ou 'f"

    Entrevista padronizada quanto às questões : pré-elaborada, mas com respostas abertas.

  • Entrevista totalmente estruturada: perguntas padronizadas e respostas padronizadas

    Entrevista estruturadaperguntas padronizadas e respostas livres

    Entrevista diretiva: Padrão de resposta adequado e perguntas livres

    Entrevista não diretiva: informal e aleatória

  • GAB CERTO

    TEMOS EM RELAÇÃO ÀS ENTREVISTAS OS SEGUINTES TIPOS: 

    1. Entrevista totalmente padronizada: tem perguntas e respostas preestabelecidas;
    2. Entrevista padronizada só nas perguntas: só as perguntas são preestabelecidas;
    3. Entrevista diretiva: só as respostas são preestabelecidas;
    4. Entrevista não diretiva: é uma entrevista livre, não especifica nem as perguntas e nem as respostas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3407413
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO-5° Região
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O recrutamento e a seleção têm por objetivo encontrar as pessoas certas para ocupar as vagas abertas em uma organização. Considerando essa informação, julgue o item .



Uma entrevista na qual o candidato tem máxima liberdade para se expressar e o entrevistador não especifica as questões ou as respostas denomina‐se entrevista não diretiva.

Alternativas
Comentários
  • Correta

    Entrevista não-diretiva: entrevista é livre, não especifica nem as questões e nem as respostas.

  • CERTO

  • Gabarito Correto.

     

     Entrevista diretiva: não determinam as questões a serem respondidas, mas determinam o que como o entrevistador deve dirigir a entrevista para obter as respostas desejadas.

     

    Entrevista não diretiva / não estruturada /não dirigida: é totalmente livre, que não possui perguntas nem respostas padronizadas, nem roteiro estabelecido, mas busca nível e profundidade na entrevista.

  • Não- Diretiva: o entrevistador não especifica nem as questões, nem as respostas!

    Fonte: Rodrigo Rennó

  • ENTREVISTA TOTALMENTE ESTRUTURADA - perguntas e respostas padronizadas

    ENTREVISTA ESTRUTURADA - perguntas padronizadas e respostas livres

    ENTREVISTA DIRETIVA - perguntas livres e respostas padronizadas

    ENTREVISTA NÃO DIRETIVA - perguntas e respostas livres

  • Certo

    Entrevista não diretiva / não estruturada /não dirigida:

    - totalmente livre,

    -não possui perguntas nem respostas padronizadas,

    -não possui roteiro estabelecido,

    -o entrevistador caminha dentro da linha de menor resistência junto ao entrevistado, evitando interferir em sua fala e permitindo maior liberdade de expressão ao candidato

    - apropriada para fases finais de processos seletivos

  • O comentário do Yuri Newman está interessante, mas contém um erro:

    ENTREVISTA DIRETIVA - perguntas livres e respostas livres, todavia o avaliador faz um condução, isto é, a entrevista segue por um foco, difere da entrevista não diretiva porque está é mais fluída permitindo que corra como se fosse uma conversa informal.

    GABARITO CERTO

  • Entrevista não diretiva: é a entrevista totalmente livre, que não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista exploratória, informal ou não estruturada. Sua sequência e orientação ficam a critério do entrevistador, que caminha em uma linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com um roteiro, mas com o nível de profundidade a ser alcançado. O entrevistador corre o risco de esquecer ou omitir assuntos ou informações importantes. É uma técnica criticada pela baixa consistência pelo fato de não se basear em um roteiro ou itinerário previamente estabelecido.

  • GAB CERTO

    TEMOS EM RELAÇÃO ÀS ENTREVISTAS OS SEGUINTES TIPOS:

    1. Entrevista totalmente padronizada: tem perguntas e respostas preestabelecidas;
    2. Entrevista padronizada só nas perguntas: só as perguntas são preestabelecidas;
    3. Entrevista diretiva: só as respostas são preestabelecidas;
    4.  Entrevista não diretiva: é uma entrevista livre, não especifica nem as perguntas e nem as respostas.

    FONTE: MEUS RESUMOS


ID
3414850
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre gerência e gestão de organizações e de pessoas. Analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.

I - O uso adequado da avaliação de desempenho inclui o fornecimento de feedback ao funcionário, de forma a destacar os aspectos positivos de seu desempenho e motivar o seu desenvolvimento em áreas em que melhorias sejam necessárias

II - A realização de entrevistas tem por objetivo identificar características íntimas do funcionário que possam influenciar em seu desempenho na organização.

III - No processo de avaliação de cargos, a variável que indica se um fator tem ou não a propriedade de atribuir valores diferenciados ao universo de cargos, por meio dos seus graus de intensidade, é a variável da discriminação.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • Questão similar que ja foi cobrada pela FCC.

    Concurso:  | Prova: 

    No processo de avaliação de cargos, a variável que indica se um fator tem ou não a propriedade de atribuir valores diferenciados ao universo de cargos, por meio dos seus graus de intensidade, é a variável da

      a) discriminação.

     b) aplicabilidade.

    ·        

     c) habilidade manual.

    ·        

     d) da pressão emocional.

    ·        

     e) concentração.

  • Não entendi o porquê do item II estar errado, uma vez que é muito comum, em determinados cargos, a aplicação de testes psicométricos que captam informações diretamente do subconsciente do candidato avaliado. Se isso não for íntimo, não sei mais o que é!

    No teste de Rorschach, por exemplo, a pessoa não consegue interferir conscientemente nas respostas que marcar.

  • Gabarito: C

    Outra questão para ajudar.

    Q5296

    Ano: 2006 Banca: Cespe/ Cebraspe Órgão: Anatel

    A realização de entrevistas tem por objetivo identificar características íntimas do funcionário que possam influenciar em seu desempenho na organização.

    Certo

    Errado (gabarito)

  • Gabarito''C''.==> Somente I e III estão corretas.

    Com esses conceitos conseguimos avaliar as afirmativas: 

    I – CORRETA: os colaboradores precisam receber informações como estão fazendo o seu trabalho de forma a poderem fazer as devidas correções, sem as quais não é possível operar uma melhoria do seu desempenho 

    II – INCORRETA: A afirmativa erra ao dizer que as características íntimas devem ser identificadas. A informações levantadas devem ser relacionada ao cargo. 

    III – CORRETA: É o que Marras define como variável da discriminação 

    Fontes:

    -Chiavenato, Idalberto, Gestão de Pessoas, 3ª ed. 

    -MARRAS, J. P. Administração da Remuneração. São Paulo: Thomsom, 2002.


ID
3426268
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE-CE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo à gestão de pessoas.


Em um processo de seleção, a entrevista por competências consiste em uma entrevista comportamental na qual se questiona o comportamento a ser adotado pelo candidato em determinadas situações inéditas para ele.

Alternativas
Comentários
  • Entrevista comportamental: referente a situações passadas. Como os candidatos reagiram em situações passadas.

    Entrevista situacional: referente a situações futuras. Qual o comportamento a ser adotado em situações inéditas.

  • entrevista por competências é aquela em que o entrevistador pede que o candidato conte situações reais por que já passou que possam mostrar como ele fez para atingir uma meta desafiadora ou resolver um problema de comunicação, por exemplo.

  • Errada

    Entrevista Situacional = Descreve uma análise hipotética, que pode vir acontecer no futuro.

    Entrevista Comportamental = Busca as situações vividas pelo candidato, experiências no passado.

    Fonte: Prof: Rafael Barbosa.

  • Entrevista Situacional = Descreve uma análise hipotética, que pode vir acontecer no futuro.

    Entrevista Comportamental = Busca as situações vividas pelo candidato, experiências no passado.

    Fonte: Rodrigo Rennó

  • Gabarito Errado.

     

                                                                                                       Técnicas de seleção

    1. Entrevista

    2. Provas de conhecimento ou capacidade:

    3. Testes psicológicos ou psicométricos:

    4. Testes de personalidade (Psicotécnicos):

    5. Técnicas de simulação:

    6. Seleção Por competências.

     

    -------------------------------------------------------------------------------

     

    Técnicas de simulação: simular a realização de determinados trabalhos na prática.

     

    Seleção Por competências: identificam um perfil de competências (a partir do mapeamento de competências) para cada cargo ou função, considerando ainda a trajetória que se espera para seus ocupantes ao longo do tempo

  • Gabarito Errado.

     

                                                                                            Técnicas de seleção

    1. Entrevista

    2. Provas de conhecimento ou capacidade:

    3. Testes psicológicos ou psicométricos:

    4. Testes de personalidade (Psicotécnicos):

    5. Técnicas de simulação:

    6. Seleção Por competências.

     

    -------------------------------------------------------------------------------

     

    Técnicas de simulação: simular a realização de determinados trabalhos na prática.

     

    Seleção Por competências: identificam um perfil de competências (a partir do mapeamento de competências) para cada cargo ou função, considerando ainda a trajetória que se espera para seus ocupantes ao longo do tempo

  • A entrevista situacional - trabalha com uma situação hipotética do tipo ''o que você faria em determinada situação?'', já a entrevista comportamental - trabalha com o repertório de competências já existente, e a pergunta-chave é: ''como você agiu em determinada situação?''. A ideia é que comportamento passado prediz comportamento futuro. A entrevista comportamental é muito utilizada na seleção por competências.

    FONTE: PROFESSORA KÁTIA LIMA - GRAN CURSOS

  • A questão aborda a distinção entre entrevista comportamental e entrevista situacional. Trata-se de tipo clássico de questão.

    Guarde para a vida toda:

    A questão mistura os conceitos, pois fala em entrevista comportamental para explorar situações inéditas. Isso está errado! Entrevista comportamental busca identificar o comportamento do candidato em situações do passado.

    Gabarito: ERRADO

  • Gab: Errado

    Em Administração Geral e Gestão de pessoas é importante gravar as palavras chaves, pois o conteúdo é imenso. O que parece subjetivo e inexistente para nós, na verdade está disciplinado e existe em infinitas teorias.

    Entrevista situacional: Futuro- Hipótese- O que eu farei.

    Entrevista comportamental- Passado- Competências O que eu fiz.

  • Gab: ERRADO

    A técnica de seleção utilizada na questão é a Situacional, na qual foca em uma situação HIPOTÉTICA (esta é sua marca), para que o indivíduo demonstre como ele AGIRIIIIIIA. Essa propensão ao futuro é que nos faz diferenciar da técnica Comportamental, uma vez que nesta, a situação utilizada pelo entrevistador é da própria experiência vivida pela pessoa. A pergunta a se fazer é como ele AGIU diante da situação? (o fato já ocorreu).

    1. Situacional: Hipotética, fictícia - como você agiria? - O fato não ocorreu.
    2. Comportamental: Experiência própria - como você agiu? - O fato ocorreu.

    FONTE: Meu resumo de Gestão de Pessoas, pág, 22.

    OBS: Vendo meu resumo de Gestão de Pessoas. Baixe sua amostra aqui: Linktr.ee/soresumo

  • Gabarito:Errado

    Principais Dicas de Recrutamento e Seleção:

    • Recrutamento = Convidativo. Quer atrair o camarada. Pode ser interno (mais rápido, barato e simples. Mantém a motivação dos indivíduos TOP), externo (lento, caro e complexo. Contrata pessoas de fora da empresa como o próprio nome fala. Renova a cultura organizacional e traz novas ideias para resolução dos problemas) e o misto. Não existe o melhor, e sim aquele que adequa a cada situação.
    • Seleção = Após o recrutamento irei selecionar os mais adequados ao cargo. Podem ser utilizados entrevistas (subjetivas) e provas como seleção. Os modelos de seleção estão palpados: colocação (1 vaga + 1 candidato), seleção (1 vaga + vários candidatos) e classificação (várias vagas e candidatos).

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, informática, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
3430273
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Muitas organizações codificam quais as principais características humanas que precisam para o alcance de seus objetivos estratégicos, suas metas. Essa busca de adequação entre aquilo que a organização pretende e aquilo que as pessoas oferecem é conhecida como processo seletivo. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Erro da C

    Randômica, que depende de situações incertas e não de um evento específico; aleatório: resultados randômicos.

    Que pode ou não acontecer, existir; contingente.Que acontece por acaso; em que há casualidade; fortuito.

  • D) As abordagens mais tradicionais de contratação visam os profissionais como ativos e intangíveis para a organização

    É esse o ERRO da D?

    E) Os processos seletivos buscam sempre as competências técnicas de pessoas talentosas para atuarem nas organizações

    competências conceituais, humanas e técnicas, respectivamente Estratégico, tático e operacional (não tenho certeza se é assim q fala...)


ID
3455455
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A função de recursos humanos compreende 4 (quatro) processos básicos que se dividem em processos menores. Esses processos começam antes de as pessoas ingressarem na organização, quando as buscamos no mercado de trabalho, e prosseguem quando elas saem ou se aposentam. Há uma evolução constante nesses processos, motivada pelos desafios e oportunidades  do  ambiente,  pelos avanços  na tecnologia, pelas mudanças nas políticas e na filosofia da organização e pela qualidade e quantidade dos recursos  humanos disponíveis.  Os  4   (quatro) processos básicos referenciados são:

Alternativas
Comentários
  • Acertei essa questão pelo seguinte interpretação que tive.

    Neste trecho "Esses processos começam antes de as pessoas ingressarem na organização, quando as buscamos no mercado de trabalho, e prosseguem quando elas saem ou se aposentam." A Gestão de pessoas vai ter que treinar novamente um novo funcionário para a pessoa que está saindo, então a opção D tem o treinamento de pessoas por último. Ao meu ver a Letra D segue o raciocinio do seguimento do texto acima.

  • Eu acertei por eliminação


ID
3458572
Banca
Quadrix
Órgão
CRF - SE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.



Na seleção de candidatos, a técnica da entrevista tem como desvantagens dificultar a comparação dos candidatos entre si e exigir treinamento do entrevistador.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

    Desvantagens da Técnica da entrevista

    • Técnica altamente subjetiva e forte margem de erro e variação.

    • Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista.

    • Difícil comparar vários candidatos entre si.

    • Exige treinamento do entrevistador.

    • Exige conhecimento a respeito do cargo e suas características básicas.

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. [Minha Biblioteca]. Retirado de https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520445495/

  • VANTAGENS DA TÉCNICA DE ENTREVISTA:

    permite contato face a face, proporciona interação direta, focaliza o candidato como pessoa humana,permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.

    DESVANTAGENS DA TÉCNICA DE ENTREVISTA:

    muito subjetiva, difícil comparar candidatos entre si, exige treinamento prévio, exige muito conhecimento a respeito do cargo e da equipe de trabalho

  • Se a entrevista for totalmente padronizada, então não podemos dizer que há dificuldade de comparar um e outro candidatos.

  • Gab: CERTO

    GRAVE!

    Ainda que a entrevista seja estruturada ou semiestruturada, ela sempre apresentará traços de SUBJETIVIDADE. E isso é uma desvantagem dessa técnica, pois fica a mercê do Avaliador, o que pode gerar erros de contraste, do efeito halo ou de afinidade!

    FONTE: Meu resumo de GP. pág, 24.

    OBS: Vendo meu resumo de Gestão de Pessoas. Interessados, solicitem amostra: Soresumo.com.br@gmail.com

  • Gab.: Certo

    Complementando o comentário de Karen

    Vantagens da entrevista:

    - Permite contato direto e face a face com o candidato.

    - Proporciona interação com o candidato.

    - Focaliza o candidato como pessoa humana e suas diferenças individuais.

    - Permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.

    Fonte: Chiavenato, GESTÃO de pessoas: o novo papel da GESTÃO do talento humano, 5 ed. Pag. 127 e 128

  • GAB CERTO

    A entrevista de seleção, embora seja uma técnica bastante subjetiva, é ainda a mais utilizada e a que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos. Geralmente, as entrevistas são utilizadas para encontrar indivíduos que se ajustem à cultura e à imagem da instituição, visto que permitem conhecer características de personalidade e valores pessoais dos candidatos.

    Vantagens da entrevista:

    1. Permite contato direto, face a face com o candidato;
    2. Proporciona interação direta com o candidato;
    3. Focaliza o candidato como pessoa humana e suas diferenças individuais;
    4. Permite avaliar como o candidato se comporta e suas reações.

    Desvantagens da entrevista:

    1. Técnica altamente subjetiva e forte margem de erro e variação;
    2. Nem sempre o candidato se sai bem na entrevista;
    3. Difícil comparar vários candidatos entre si;
    4. Exige treinamento do entrevistador;
    5. Exige conhecimento a respeito do cargo e suas características básicas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3461092
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPE-CE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação a rotação de pessoal e absenteísmo, julgue o próximo item.

Qualquer tipo de entrevista possibilita à empresa diagnosticar os motivos internos ou externos da causa turnover.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

    O correto é a entrevista de desligamento, que é feita com os colaboradores que se desligam da organização e após a efetivação do desligamento, para neutralizar qualquer compromisso pessoal.

     

    Aspectos da entrevista de desligamento:

     

     - Motivo determinante do desligamento (iniciativa da organização ou do colaborador).

     - Opinião do colaborador a respeito da empresa, do gestor e dos colegas.

     - Opinião a respeito do cargo, horário de trabalho e condições de trabalho.

     - Opinião a respeito do salário, benefícios sociais e oportunidades e progresso.

     - Opinião a respeito do relacionamento humano, moral e atitude das pessoas.

     - Opinião a respeito das oportunidades existentes no mercado de trabalho.

     

     Todos esses aspectos são registrados em um formulário de entrevista de desligamento para tratamento estatístico das causas da rotatividade (turnover).

     

    Gestão de pessoas : o novo papel da gestão do talento humano / Idalberto Chiavenato. – 5. ed. – São Paulo : Atlas, 2020.

  • UMA DICA: DESCONFIE DE QUESTÕES GENERALISTAS.

  • Gab: ERRADO

    E por óbvio. Se fosse qualquer tipo não teríamos a distinção ou o estudo de quais técnicas adotar. Ex: se for analisar em termos de como realizar determinada tarefa, a indicada seria a entrevista técnica; por outro lado, se for para analisar a partir de experiências do candidato, a indicada seria a comportamental e assim por diante. Então, com certeza, não é qualquer tipo que irá avaliar o turnover.

    Erros, mandem mensagem :)


ID
3466528
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em relação à gestão de pessoas, julgue o item.


As escolher candidatos para ocuparem determinados cargos, as organizações podem optar pelo recrutamento interno ou externo. Uma das desvantagens do recrutamento interno é conhecida como princípio de Peter.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo

    "Excesso nas promoções (Princípio de Peter): podemos dizer que o “princípio de Peter” trata de promoções sucessivas de uma pessoa competente da organização, até que esta se torne incompetente em relação ao cargo alcançado."

    Araújo, de, L.C. G., Garcia, , A.A. Gestão de Pessoas: Estratégias e Integração Organizacional - Edição Compacta, 2ª edição. [Minha Biblioteca]. Retirado de https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522491292/

  • GABARITO: CERTO

    Vantagens do Recrutamento Interno:

    Motiva os funcionários.

    Não requer socialização dos “novos” funcionários.

    Custa menos e é mais rápida.

    Seleção fica mais fácil, pois as pessoas já são conhecidas.

    Incentiva a fidelidade.

    Funciona melhor em uma situação de estabilidade.

    Desvantagens do Recrutamento Interno:

    Mantém o status quo.

    A empresa não recebe novas ideias e pontos de vista.

    A cultura organizacional pode ficar extremamente conservadora.

    O Princípio de Peter, criado por Laurence J. Peter em 1969 enuncia “Num sistema hierárquico, todo o funcionário tende a ser promovido até ao seu nível de incompetência”.

    FONTE¹:  Série Provas & Concursos - Administração Geral Para Concursos RENNÓ,RODRIGO.  

    FONTE²: https://administradores.com.br/artigos/combatendo-o-principio-de-peter-nas-liderancas

  • “Princípio de Peter” (ou da incompetência progressiva), segundo o qual as pessoas tendem a crescer dentro da hierarquia organizacional até atingir o seu nível de incompetência.

    Exemplo do Princípio de Peter é aquele bom supervisor que cresce dentro da empresa e se torna um péssimo gerente, sendo assim, ascendeu até atingir seu nível de incompetência.

  • Recrutamento interno

    Vantagens

    Baixo custo

    Mais rápido

    Motivacional

    Seguro

    Desvantagens

    Conservantismo

    Princípio de Peter (promoções rápidas e sucessivas)

    Pode gerar atitudes negativas dos empregados não aptos

    Minhas anotações + comentários dos colegas do Qc.

  • Errei por achar que a "escolha" fazia parte da seleção, e não do recrutamento.

  • CERTO

    Princípio de Peter ou Princípio da Incompetência

    O funcionário sobre na carreira até o seu nível de incompetência, até o seu limite de contribuição de qualidade para a empresa.

  • Certo

    Algumas desvantagens desse tipo de recrutamento (interno) são que ele favorece a rotina atual e dificulta a entrada de novas ideias na organização. Ele termina sendo responsável pela eventual ocorrência do chamado “princípio de Peter” (ou da incompetência progressiva), segundo o qual as pessoas tendem a crescer dentro da hierarquia organizacional até atingir o seu nível de incompetência. Assim, o recrutamento interno poderia ser responsável por fazer com que um bom funcionário se torne incompetente.

    O “princípio de Peter”, segundo o qual as pessoas que crescem dentro da organização tendem a progredir até atingir um cargo no qual se tornem incompetentes.

    Fonte: Gestão de Pessoas - Teoria e exercícios -Prof. Carlos Xavier

  • GAB CERTO

    Uma das desvantagens do recrutamento interno é o chamado “Princípio de Peter” ou da incompetência progressiva, segundo o qual as pessoas tendem a crescer dentro da hierarquia organizacional até atingir o seu nível de incompetência. Exemplo do Princípio de Peter é aquele bom supervisor que cresce dentro da empresa e se torna um péssimo gerente, sendo assim, ascendeu até atingir seu nível de incompetência.

    (CESPE) Uma das desvantagens do recrutamento interno é conhecida como o princípio de Peter, se administrado incorretamente, leva a organização a promover continuamente seus empregados ou servidores, elevando-os até a posição ou função em que demonstram o máximo de sua incompetência​ (CORRETO)

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3481366
Banca
Quadrix
Órgão
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da gestão de pessoas, julgue o item.


Em uma entrevista não diretiva, sabe-se previamente o tipo de resposta que se deseja conhecer do candidato, mas as questões são formuladas pelo entrevistador de acordo com o andamento da entrevista.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado

    Entrevista não-diretiva: É a entrevista totalmente livre e que não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista exploratória, informal ou não-estruturada. Trata-se de uma entrevista cuja sequência e orientação fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com sequência ou roteiro, mas com nível e profundidade que a entrevista pode alcançar. ( trecho retirado do livro Gestão de pessoas, Idalberto Chiavenato, pág: 146)

    ENTREVISTA TOTALMENTE PADRONIZADA  --> TEM PERGUNTAS E RESPOSTAS PREESTABELECIDAS

    ENTREVISTA PADRONIZADA SÓ NAS PERGUNTAS  --> SÓ AS PERGUNTAS PREESTABELECIDAS

    ENTREVISTA DIRETIVA  --> SÓ AS RESPOSTAS PREESTABELECIDAS

    ENTREVISTAS NÃO-DIRETIVA -->   NEM AS PERGUNTAS NEM AS RESPOSTAS PREESTABELECIDAS.

  • Gabarito: Errado.

    Em uma entrevista não diretiva, sabe-se previamente o tipo de resposta que se deseja conhecer do candidato, mas as questões são formuladas pelo entrevistador de acordo com o andamento da entrevista.

    Entrevista não diretiva: é a entrevista totalmente livre, que não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista exploratória, informal ou não estruturada.

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações . [Minha Biblioteca]. Retirado de https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520445495/

  • Errado

    Entrevista não diretiva / não estruturada /não dirigida:

    - totalmente livre,

    -não possui perguntas nem respostas padronizadas,

    -não possui roteiro estabelecido,

    -o entrevistador caminha dentro da linha de menor resistência junto ao entrevistado, evitando interferir em sua fala e permitindo maior liberdade de expressão ao candidato

    - apropriada para fases finais de processos seletivos

    Entrevista diretiva: são as entrevistas que não determinam as questões a serem respondidas, mas determinam o que como o entrevistador deve dirigir a entrevista para obter as respostas desejadas.

    Fonte: Prof. Carlos Xavier

  • Entrevista não diretiva: é a entrevista totalmente livre, que não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista exploratória, informal ou não estruturada. Sua sequência e orientação ficam a critério do entrevistador, que caminha em uma linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com um roteiro, mas com o nível de profundidade a ser alcançado. O entrevistador corre o risco de esquecer ou omitir assuntos ou informações importantes. É uma técnica criticada pela baixa consistência pelo fato de não se basear em um roteiro ou itinerário previamente estabelecido. 

  • A questão trouxe o conceito de entrevista diretiva, na qual as perguntas são abertas, mas feitas na intenção de obter uma resposta previamente estabelecida, desejada
  • Entrevista de emprego/estágio etc:

    a. diretiva (dirigida): perguntas e respostas pré-estabelecidas, formal ...

    b. não diretiva (não dirigida): livre, informal, sem roteiro de perguntas. Pode não abranger tudo que deveria, não se sabe qual a resposta que virá ...


ID
3496978
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
PRODEB
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Entrevistas formais ou informais com os Stakeholders do sistema são parte da maioria dos processos de engenharia de requisitos. Sobre as características dessas entrevistas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GAB. E

    Entrevista aberta, pode ser considerada também como perguntas abertas, não tem um único foco, podendo deixar o entrevistado à vontade para responder da maneira que quiser.

  • GABARITO E

    Métodos de Seleção

    Entrevista: importante para avaliar habilidade (saber como) e atitude (quer fazer), além do conhecimento, empatia, gentileza. As entrevistas podem ser: 

    b) Aberta ou não diretiva: entrevista livre, sem direcionamento, pois depende das respostas do candidato. Permite aprofundar questões. Exige domínio muito grande por parte do entrevistador para não se desviar do foco. 

    FONTE: Curso de Gestão de Pessoas - Kátia Lima - Grancursos

  • As questões dessa "Banca" são bizarras e têm uns erros de Português... Olha esse da letra A.

ID
3517978
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de São Luís do Paraitinga - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O domínio da técnica de realizar entrevistas é o que qualifica especificamente o profissional habilidoso. Sendo que existem atitudes inadequadas e improdutivas, devendo o profissional, sempre que possível. Sobre elas assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
3529324
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.

Na seleção de candidatos, a entrevista padronizada nas perguntas é aquela em que a entrevista determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.

Alternativas
Comentários
  • Na seleção de candidatos, a entrevista DIRETIVA é aquela em que a entrevista determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.

    Entrevista totalmente estruturada: perguntas padronizadas e respostas padronizadas

    Entrevista estruturada: perguntas padronizadas e respostas livres

    Entrevista diretiva: Padrão de resposta adequado e perguntas livres

    Entrevista não diretiva: informal e aleatória

  • ENTREVISTA TOTALMENTE PADRONIZADA (estruturada/ dirigida) --> TEM PERGUNTAS E RESPOSTAS PREESTABELECIDAS.

    ENTREVISTA PADRONIZADA SÓ NAS PERGUNTAS --> SÓ AS PERGUNTAS PREESTABELECIDAS

    ENTREVISTA DIRETIVA --> SÓ AS RESPOSTAS PREESTABELECIDAS

    ENTREVISTAS NÃO-DIRETIVA (não -estruturada/ não- dirigida) -->   NEM AS PERGUNTAS NEM AS RESPOSTAS PREESTABELECIDAS.

  • Na seleção de candidatos, a entrevista padronizada nas perguntas é aquela em que a entrevista determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador. Resposta: Errado.

    Segue comentário dos colegas para não ser repetitivo.

  • Questões fechadas. Perguntas elaboradas e respostas abertas: Gosta disso??? Por quê?

  • GAB ERRADO

    TEMOS EM RELAÇÃO ÀS ENTREVISTAS OS SEGUINTES TIPOS:

    1. 1.   Entrevista totalmente padronizada: tem perguntas e respostas preestabelecidas;
    2. 2.   Entrevista padronizada só nas perguntas: só as perguntas são preestabelecidas;
    3. 3.   Entrevista diretiva: só as respostas são preestabelecidas;
    4. 4.   Entrevista não diretiva: é uma entrevista livre, não especifica nem as perguntas e nem as respostas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3550405
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DETRAN-RS
Ano
2010
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A complexidade das grandes organizações gera demandas relativas à formalização e controle organizacionais, muito estudadas no âmbito da gestão, inclusive de tecnologia da informação. Julgue o item seguinte, relativo a formalização e controle organizacionais.

As entrevistas podem ser não estruturadas, semiestruturadas ou estruturadas. Os dois primeiros tipos são recomendados quando o perfil dos entrevistados não é bem conhecido. Entrevistas estruturadas, por sua vez, são, geralmente,
embasadas em questionários com questões predefinidas, que podem ser aplicados com maior uniformidade a uma grande quantidade de pessoas.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    Entrevistas Não Estruturadas|Semiestruturadas = recomendadas quando o perfil dos entrevistados não é bem conhecido.

    Entrevista Estruturada = Em regra, são embasadas em questionários com questões predefinidas, que podem ser aplicados com maior uniformidade a uma grande quantidade de pessoas.

  • Gab: CERTO

    No caso das entrevistas NÃO-estruturadas e SEMIestruturadas, elas fornecem maior aproximação do entrevistado, ainda mais se ele for tímido, introvertido, etc. Sua atuação está focada na "conversa sem cobrança", o que faz com que os candidatos se sintam mais relaxados e interagem melhor! Ao contrário, na Estruturada, temos um padrão a seguir e pré-definido. Assim, podem ser aplicados para um grupo de pessoas ao mesmo tempo, são os casos de provas de concursos públicos.

    FONTE: Meu resumo de Gestão de Pessoas - 2021. pág. 23 e 24.

    OBS: Vendo meu resumo. Interessados, solicitem amostra: Soresumo.com.br@gmail.com


ID
3715219
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
HEMOPA
Ano
2004
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No que se refere à administração de recursos humanos, julgue o seguinte item.


Conferir peso excessivo a características negativas do indivíduo e permitir que a ordem em que os candidatos são entrevistados influencie nas avaliações são procedimentos que podem colocar em risco a eficácia de uma entrevista de seleção de pessoal. Por outro lado, favorecer candidatos que partilhem das atitudes do entrevistador é um procedimento a ser valorizado nesse tipo de processo.

Alternativas
Comentários
  • Conferir peso excessivo a características negativas do indivíduo e permitir que a ordem em que os candidatos são entrevistados influencie nas avaliações são procedimentos que podem colocar em risco a eficácia de uma entrevista de seleção de pessoal. Por outro lado, favorecer candidatos que partilhem das atitudes do entrevistador é um procedimento a ser valorizado nesse tipo de processo.

    O trecho em vermelho está errado, pois em uma seleção deve-se buscar os atributos necessários ao exercício do cargo em questão e não necessariamente candidatos que partilhem das atitudes do entrevistador, pois isso poderia comprometer o processo de seleção.

  • Errado, pois nesse caso o candidato não estaria sendo selecionado de acordo com as características exigidas pelo cargo e sim pelo agrado do entrevistador.

  • ERRADO

    1º se trata de um coportamento imoral, 2º não esta realizando as exigencias de acordo com a vaga e perfil desejado da empresa.

    já que o processo de seleção é escolher o melhor candidato para a vaga, não para as caracteristicas que agradem o entrevistador.

    #avaganoibamaéminha


ID
3741640
Banca
ACEP
Órgão
Prefeitura de Aracati - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A etapa da entrevista é uma importante fase na seleção de pessoas. Alguns aspectos podem ser observados durante essa técnica no desempenho do candidato. São exemplos desses aspectos:

Alternativas
Comentários
  • Deferência substantivo feminino 1. atitude de respeito e consideração, ger. em relação a um superior ou a pessoa mais velha; atenção. 2. interesse pelos assuntos alheios; complacência, condescendência.
  • Aqui no caso a deferência pode ser compreendida como saber ouvir.

    Gabarito D

  • Ultimamente, estou com com tanta deferência que chego a me espantar.


ID
3741649
Banca
ACEP
Órgão
Prefeitura de Aracati - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em termos de processo demissional, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Erro da A?

  • A entrevista de desligamento é feita para apurar o motivo do ocorrido. Dessa forma, a empresa pode estar aprimorando para evitar o turnover na empresa, que é algo negativo.

    Gabarito C

  • Carlos. O erro da alternativa A está em afirmar que a demissão é uma ação da área de recursos humanos da organização, quando na verdade, na maioria das vezes é algo ligado a função gerencial. É o gerente que comunica ao RH sobre a demissão do colaborador. Ao menos foi assim que entendi o erro da A.

  • Alternativa C.

    Você responde essa questão tranquilamente lembrando que o RH é função de apoio (staff) e responsabilidade de linha (gerentes).


ID
5036464
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CODEVASF
Ano
2021
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Existem desafios para adequar o processo de recrutamento e seleção do serviço público, principalmente quando se consideram os perfis de ingressantes no mercado de trabalho em consonância com as tendências para gestão de pessoas. Quanto a esse assunto, julgue o item seguinte.


As entrevistas nos processos seletivos fornecem dados em profundidade e permitem uma análise isenta de vieses.

Alternativas
Comentários
  • As entrevistas nos processos seletivos fornecem dados em profundidade e permitem uma análise isenta de vieses. Resposta: Errado.

    As entrevistas não são profundas e muito menos isentas de vieses, pois o recrutador poderá ter uma má impressão do candidato com relação a determinada pergunta.

    As modalidades de entrevista de seleção são:

    • Triagem (Inicial): rápida e superficial.
    • Técnica (Substantiva): o gerente de linha avalia as habilidades técnicas.
    • Seleção (Contingente): profunda e complexa, ocorre a avaliação do potencial e da motivação.
    • Brain Teaser: o gestor faz perguntas ao candidato visando testar sua criatividade e capacidade
  • Gab: ERRADO

    Entendam que tanto o recrutamento, quanto a seleção de pessoas, possuem superficialidades e não estão isentas de vieses (que são tendências a seguir um caminho ou maneira). Embora elas possuam a finalidade de conhecer o futuro colaborador, não dispõem de ferramentas suficientes e profundas para a classificarmos como objetiva.

    • Isso porque, a depender da técnica adotada como os psicodramas, técnicas ou psicotécnicas, sua aplicação só será efetivamente medida, isto é, o entrevistador só terá certeza se foi eficaz em sua escolha, quando o indivíduo dispuser na prática suas competências anteriormente declaradas. Assim, não é correto afirmar que elas fornecem dados profundos. Gabarito errado!

    Erros, mandem mensagem :)

    OBS: Vendo meu resumo de Gestão de Pessoas. Acesse aqui sua amostra gratuita: Linktr.ee/soresumo

  • A entrevista é a principal técnica utilizada na seleção de novos colaboradores. Ela é utilizada para que a empresa conheça um pouco mais do candidato ao cargo ofertado. Porém, a afirmativa erra ao dizer que os dados coletados são profundos, pois a ferramenta deve buscar de forma objetiva coletar informações importantes relacionadas com as atividades que serão realizadas e com o eventual comportamento do entrevistado no ambiente de trabalho.  

    Além disso, por mais que a ferramenta seja utilizada de forma extremamente objetiva, o viés, em geral, faz parte das análises das pessoas, pois levam em consideração fatores que elas consideram positivos ou negativos. Ou seja, cada pessoa tem uma visão de mundo e isso não é diferente com quem está entrevistando um candidato, por mais que ele seja profissional e tenha sido treinado para aquilo. 

    Gabarito: E 

  • ERRADO.

    A primeira parte da assertiva está correta: as entrevistas são sim uma ferramenta que permite o fornecimento de dados com profundidade, tendo em vista que o entrevistador fica livre para explorar mais algum ponto de interesse.

    Por esse mesmo motivo, essa ferramenta se apresenta como muito suscetível a vieses. O entrevistador de certo modo "se envolve" com o entrevistado, projetando nele sua subjetividade, o que não ocorre por exemplo com um questionário em que não há contato humano.


ID
5248900
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A análise do trabalho busca descrever os diferentes tipos de trabalhos, bem como as características humanas necessárias para o desenvolvimento das atividades. Deste processo, decorre-se um importante instrumento: a descrição de cargos. Assim sendo, análise os itens a seguir e assinale o incorreto:

Alternativas
Comentários
  • Como a questão queria descrição do cargo, a letra B esta errado pq a abordagem orientada à pessoa esta voltada para analise do cargo e não descrição.

    Abordagens quanto à descrição e à análise de cargos

    Para realizar esse processo, pode-se utilizar duas abordagens: a orientada ao trabalho e a orientada à pessoa.

    1. Abordagem orientada ao trabalho

    Cargo é a base da aplicação das pessoas nas tarefas organizacionais.

    Cada elemento pode ser entendido assim:

    • Tarefa: toda atividade individualizada.

    • Atribuição: tarefa mais sofisticada, mais intelectual.

    • Função: conjunto de tarefas / atribuições. Componente principal do trabalho.

    • Cargo: conjunto de funções, com uma posição definida no organograma. É uma unidade da organização e sua posição define seu nível hierárquico.

    Ocupante: pessoa designada para desempenhar um cargo.

    2. Abordagem orientada à pessoa

    Descrição dos atributos, das características ou dos CHAOs necessários para que uma pessoa desenvolva, com sucesso, um determinado trabalho.

    C – Conhecimento: o que ela precisa saber.

    H – Habilidade: aquilo que ela é capaz de realizar.

    A – Aptidão: potencial para desenvolver habilidades.

    O – Outras características pessoais que sejam relevantes.

    De forma geral, o que se percebe é que a

    abordagem orientada ao trabalho faz a descrição de cargos, enquanto a

    abordagem orientada à pessoa, a análise de cargos