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Prova IDECAN - 2014 - CNEN - Analista de Tecnologia da Informação/ Governança e Gestão

ID
1544872
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

Um dos argumentos utilizados pelo articulista para sustentar a tese defendida está identificado no trecho

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

     

    A tese defendida durante todo texto diz a respeito da importância da lingua portuguesa no codiano das empresas brasileiras o que fica bem claro no item D.

ID
1544875
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

De acordo com as ideias expressas no texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Eliminei a E) a norma padrão deve ser usada no contexto do universo virtual na atuação profissional.

  • "Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais."

    (D)

ID
1544878
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

“Considerando a relação semântica indicada pela expressão 'no entanto' (2º§), é correto afirmar que há uma relação de ________________ em relação à informação expressa no 1º§." Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários
  • Gab. A


    Por se tratar de uma conjunção coordenada adversativa, temos então uma relação de oposição. Lembrando que as conjunções Adversativas ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste, compensação ou oposição.


     São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.


    "Grandes coisas estão por vir" \O/

  • Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação.

     

    São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

ID
1544881
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

O elemento destacado em “A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção." (4º§) atribui ao radical da palavra uma nova significação. Mantendo o significado atribuído, o termo “desatenção" pode ser substituído por

Alternativas
Comentários

  • Prefixo: DES, A e ANTI costuma ser negações:

    Ex.: DESumano, Anormal e ANTIcristo.

ID
1544884
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

Mantém-se a correção gramatical da paráfrase do trecho “[...] a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante."(4º§), em

Alternativas
Comentários

  • Questão muito boa!

    Importante identificar o sujeito para verificar a sua concordância com o verbo na frase.

ID
1544887
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

Ao referir-se ao ambiente das organizações, o autoro caracteriza como um “ambiente minado" (5º§) demonstrando o uso de uma linguagem

Alternativas
Comentários

  • Denotativo: Uma palavra é usada no sentido denotativo (próprio ou literal) quando apresenta seu significado original, independentemente do contexto frásico em que aparece. Quando se refere ao seu significado mais objetivo e comum, aquele imediatamente reconhecido e muitas vezes associado ao primeiro significado que aparece nos dicionários, sendo o significado mais literal da palavra.

    A denotação tem como finalidade informar o receptor da mensagem de forma clara e objetiva, assumindo assim um caráter prático e utilitário. É utilizada em textos informativos, como jornais, regulamentos, manuais de instrução, bulas de medicamentos, textos científicos, entre outros.

    Exemplos:

    O elefante é um mamífero. Já li esta página do livro. A empregada limpou a casa.

    Conotativo: Uma palavra é usada no sentido conotativo (figurado) quando apresenta diferentes significados, sujeitos a diferentes interpretações, dependendo do contexto frásico em que aparece. Quando se refere a sentidos, associações e ideias que vão além do sentido original da palavra, ampliando sua significação mediante a circunstância em que a mesma é utilizada, assumindo um sentido figurado e simbólico.

    A conotação tem como finalidade provocar sentimentos no receptor da mensagem, através da expressividade e afetividade que transmite. É utilizada principalmente numa linguagem poética e na literatura, mas também ocorre em conversas cotidianas, em letras de música, em anúncios publicitários, entre outros.

    Exemplos:

    Você é o meu sol! Minha vida é um mar de tristezas. Você tem um coração de pedra! Fonte: http://www.normaculta.com.br/conotacao-e-denotacao/

    ambiente minado : Conotativo: ambiente instável/irregular

  • Tanto a letra "D" quanto a "E" podem ser o gabarito. Vai da decisão arbitrária do examinador.

  • Conativa = Conto de fadas => palavra empregada fora do seu real sentido

    Denotativa = Dicionário

    Gabarito letra e.

ID
1544890
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

De acordo com as informações e ideias expostas no 4º§, é correto afirmar que a mensagem eletrônica

Alternativas
ID
1544893
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

“De acordo com a estrutura textual apresentada em 'Visão comunicativa', é correto afirmar que se trata de um exemplo de texto _______________ em que ocorre a apresentação de uma ____________________." Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários

  • Argumentativo/Tese

  • Tese é a parte mais importante de um texto argumentativo. Ela é o posicionamento crítico do autor.

  • A pergunta da questão anterior era:

    "Um dos argumentos utilizados pelo articulista para sustentar a tese defendida está identificado no trecho"

    TESE: Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial.

ID
1544896
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

“A coesão é a manifestação linguística da coerência;advém da maneira como os conceitos e relações subjacentes são expressos na superfície textual. Responsável pela unidade formal do texto, constrói-se através de mecanismos gramaticas e lexicais."
                                                                         

    (Maria da Graça Costa Val. Redação e Textualidade.)

Considerando esse aspecto, assinale a alternativa em que o termo destacado atua como elemento de coesão textual indicando a referência a um termo anterior.

Alternativas
Comentários

  • C) Trata-se de um pronome relativo, logo retoma o termo anterior.

  • GABARITO C

     

    Para compreendermos as características que norteiam o assunto em questão, façamos uma breve retomada ao conceito de pronomes relativos. Estes, estando na oração seguinte, retomam um termo já expresso na oração anterior, de forma a evitar “possíveis repetições” que possam interferir na qualidade do discurso proferido.

     

    http://portugues.uol.com.br/gramatica/funcoes-sintaticas-dos-pronomes-relativos.html

  • " em que as pessoas ficam mais expostas , retoma pelo fato de o que acontece para elas ficarem mais expostas, que é o que acontece no decorrer do parágrafo. ENTENDI ASSIM ! 

    (C)

ID
1544899
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Texto I

                                     Visão comunicativa

      Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
      Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
      O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura  por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
     A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
      Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.

                           (Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)

Acerca da construção “Num mundo globalizado, saber outra língua é signo econdição competitiva."(1º§), é correto afirmar que pode ser identificada uma

Alternativas
Comentários
  • Para identificarmos como oração subordinada  subs. subjetiva, é interessante, neste caso, colocá-la na ordem direta, ficando da seguinte forma:


    "É signo e condição competitiva, num mundo globalizado, saber outra língua" (começando com o verbo saber dá no mesmo)

    Para facilitar, é bom substituir a oração subordinada substantiva subjetiva pelo pronome substantivo ISSO

     A função que a palavra isso desempenhar será a função da oração. 
    O verbo da oração principal vem sempre na terceira pessoa do singular, dai o porquê da informação ser IMPESSOAL.

    Desta forma temos:
    É signo e condição competitiva . . . saber ISSO /   Saber ISSO é signo e condição competitiva  /  ISSO é sujeito.

    Portanto, Gab. E

  • Acredito que o ISSO seja a frase toda: "saber outra língua"

    ISSO é signo e condição competitiva

    É signo e condição competitiva ISSO

  • E o que diferenciou ser E, e não D (pessoal/impessoal)?

  • 1 Num mundo globalizado, saber outra língua É signo e condição competitiva.

    O que é? Sujeito / é o que? Predicativo do sujeito.

    Saber o que? outra língua. saber isso. Isso retoma o sujeito. Portanto oração subordinada substantiva subjetiva.

    2 A razão É que dei a minha palavra ao acusado.

    O que é? Sujeito / é o que? Predicativo do sujeito.

    A razão É isso. Isso retoma o sujeito? Não, retoma o  Predicativo do sujeito, Neste caso será oração subordinada substantiva predicativa.

  • GABARITO - E

    saber outra língua é signo e condição competitiva.

    saber outra língua é ( isso )

    Trocando o " que" por " isso " = Conjunção Integrante

    A conjunção integrante introduz orações substantivas.

    A subordinada está trabalhando como sujeito.

    Uma das estruturas da Subjetiva :

    i) verbo de ligação + predicativo:

    Or. Principal / Or. Sub. Subst. Subjetiva

    É impossível / fazer isso

  • (saber outra língua) é (signo de....)

    (sujeito) (verbo de ligaçao) (predicativo do sujeito)

    no lugar do sujeito temos uma oração, pois há um verbo =

    oração subordinada substantiva subjetiva

    o verbo está no infinitivo impessoal

ID
1544902
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

Quanto à pontuação, indique a alternativa que apresenta correção para o trecho: “Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o 'robô-jornalismo' não chegou para acabar com os jornalistas humanos." (3º§).

Alternativas
Comentários

  • letra b

    as virgulas podem ser trocados por travessão e parenteses

  • Questão confusa, eis que no enunciado se pede a opção que APRESENTA CORREÇÃO, ou seja, se a letra B está correta, a frase do enunciado não pode haver erro algum de pontuação.

  • Pensei da mesma forma que o Rodrigo Sousa.

  • Nossa! que confusão! Indiquem para comentários!

  • Letra B Correta.

ID
1544905
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

Em “Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes."(1º§), o termo destacado estabelece uma relação de

Alternativas
Comentários

  • Letra (d)


    Oração Subordinada Adverbial Concessivas: exprimem um fato que se concede, que se admite, em oposição ao da oração principal. As conjunções são: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, mesmo quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que (pese), nem que, dado que, sem que (=embora não).

  • Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização.

     

    São elas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc.

  • Subordinada adverbial

    Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização. São elas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc. Por exemplo:

    Embora fosse tarde, fomos visitá-lo.

    Eu não desistirei desse plano mesmo que todos me abandonem.

    Coordenadas

    Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência. São elas: logo, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, por isso, assim. Por exemplo:

    Marta estava bem preparada para o teste, portanto não ficou nervosa.

    Explicativas: ligam a oração anterior a uma oração que a explica, que justifica a ideia nela contida. São elas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto. Por exemplo:

    Não demore, que o filme já vai começar.

  • A questão é sobre conjunções e quer saber o valor semântico da conjunção destacada em “Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes". Vejamos:

     .

    Conjunções coordenativas são as que ligam orações sem fazer que uma dependa da outra, sem que a segunda complete o sentido da primeira. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações que se completam uma à outra e faz que a segunda dependa da primeira. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

     .

    A) negação.

    Errado. Não há conjunção com valor de "negação".

     .

    B) oposição.

    Errado.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

     .

    C) conclusão.

    Errado.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

     .

    D) concessão.

    Certo. "Embora" é conjunção subordinativa concessiva e estabelece uma relação de concessão.

    Conjunções subordinativas concessivas: têm valor semântico de concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa...

    São elas: embora, ainda que, se bem que, mesmo que, nem que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante...

    Ex.: Embora discordasse da justificativa da banca, aceitei a explicação.

     .

    E) explicação.

    Errado.

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão...

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

     .

    Gabarito: Letra D

ID
1544908
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

A respeito dos termos grifados no trecho “A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo  depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano."(1º§), analise as afirmativas.

I. “Desde" indica uma marca temporal, assim como “logo".
II. As duas ocorrências do “para" indicam sentido equivalente.
III. “Que" atua como elemento de coesão textual retomando um termo anterior.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Gaba: D


     I. “Desde" indica uma marca temporal, assim como “logo".

    II. As duas ocorrências do “para" indicam sentido equivalente.

    III. “Que" atua como elemento de coesão textual retomando um termo anterior


ID
1544911
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

Acerca da finalidade discursiva do recurso adotado no trecho “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke [...]" (3º§), é correto afirmar que o objetivo é

Alternativas
Comentários

  • falou em "discurso direto", para a IDECAN, é igual a "credibilidade"

ID
1544914
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

Considerando a função do acento grave em “disse à revista eletrônica Slate" (3º§), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gab. D


    “disse (VTI regendo a preposição A)  à revista (palavra feminina antecedida pelo artigo definido A) eletrônica Slate”

    Resumindo, estamos diante de um caso clássico de crase, onde o verbo transitivo indireto exige a preposição A e uni-se com o artigo A da palavra feminina a que se refere.
    Dai chegamos àquele velho conceito:
    *Crase é a junção da preposição "a" com o artigo definido "a".

  • Crase definida pela regência do verbo DIZER: quem diz, diz algo a alguém.

    Se o substantivo for feminino, junção da preposição a (regida pelo verbo) + artigo a (que define o substantivo feminino):

    Schwencke disse à revista. SUBSTANTIVO FEMININO

    Schwencke disse ao homem. SUBSTANTIVO MASCULINO

    ;) 

  • sempre olhar regÊncia do verbo

    verbo DIZER: quem diz, diz algo a alguém.

  • GABARITO D


    Schwencke, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. 

    Quem diz, diz ALGO (que o robô-jornalismo não chegou para acabar com os jornalistas humanos) A ALGUÉM (à revista eletrônica Slate).

    Logo, pede a preposição.


    bons estudos

  • GABARITO D.

    Regência do verbo.

  • Letra D

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     

ID
1544917
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

Em “Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua páginade internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receberos dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto." (2º§), os termos destacados são utilizados anaforicamente. Assinale o referente devidamente identificado a seguir.

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Os pronomes demonstrativos são: este, esta, isto; esse, essa, isso; aquele, aquela, aquilo; tal; semelhante; próprio; mesmo; o; a.


    .
    Em uma citação oral ou escrita, usa-se: este, esta, isto; esse, essa, isso; aquele, aquela, aquilo; tal; semelhante; próprio; mesmo; o; a. para o que já foi dito ou escrito, logo o nome deste recurso chama-se (recurso anafórico)


ID
1544920
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

De acordo com o conteúdo do texto, é correto afirmar que, em relação ao invento, são apresentados mais aspectos

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

    Erro da letra D

    positivos, mostrando a inviabilidade da ausência de tal recurso.

    Não pode ser letra D, pois o texto fala que a tecnologia é complementar e não que o jornalismo é inviável sem o uso de tal recurso.

ID
1544923
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

Releia o trecho apresentado a seguir: “Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes." (1º§). Assinale a alternativa correta tendo em vista o sentido da palavra “corriqueiros" no contexto.

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Corriqueiro é sinônimo de: regular, usual, corrente, vulgar, trivial, comum, banal

  • Os dicionários dão as palavras "comum" e "banal" como sinônimas. Essa banca é um fiasco quando se trata de vocabulário.

ID
1544926
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

Analise os trechos abaixo.

I. “[...] e o fez levantar-se [...]"(2º§)
II. “[...] pode se preocupar mais [...]"(3º§)
III. “[...] e verificar se há feridos, [...]"(3º§)

Em relação ao emprego da palavra “se", é correto afirmar que em

Alternativas
Comentários
  • Gab. C


    I. “[...] e o fez levantar-se [...]”(2º§) - - - -> Pronome reflexivo
    II. “[...] pode se preocupar mais [...]”(3º§) - - - - > Conjunção integrante ( troca a conjunção por ISSO, ou seja, [...] pode ISSO)
    III. “[...] e verificar se há feridos, [...]”(3º§) - - - - - -> Conjunção condicional.

    "Grandes coisas estão por vir" \O/
  • Achei que o primeiro SE (levantar-se) fosse índice de indeterminação de sujeito por estar ligado a um V.I. E também achei que o último SE (...se há...) fosse um pronome apassivador. Alguém poderia explicar-me melhor?

  • Eu acredito que os colegas tenham se equivocado, pois encontrei outra resposta que faz mais sentido.

    A resposta está no slide 17:

     http://pt.slideshare.net/ma.no.el.ne.ves/transitividade-verbal-e-periodo-simples-na-idecan


  • Em I e II o "se" é partícula (parte) integrante do verbo. A III é conjunção integrante do verbo.

  • Não estou entendendo qual gabarito?

  •  

    Questão: 19 Recurso Procedente. Gabarito alterado para opção C.

    “[...]e verificar se há feridos [...]” As conjunções integrantes iniciam uma oração que exerce função de sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto de outra oração. Diferentemente das demais conjunções, as conjunções integrantes não introduzem orações que indicam circunstância. A conjunção “se”, no caso em análise, introduz uma oração que exerce função de objeto direto, indicando que há uma incerteza, dúvida. O que não ocorre nos outros trechos apresentados.

    Fonte: AZEREDO, José Carlos de. Gramática Houaiss da Língua Portuguesa. Publifolha. FARACO, MOURA, MARUXO. Gramática. Ed. Ática

  • Na I o SE é pronome reflexivo (o terremoto fez o jornalista levantar a si próprio);

    Na II é parte integrante do verbo, significando ser pronominal (o verbo preocupar só se conjuga com pronome, ex.: eu me preocupo, tu te preocupas...);

    Na III é conjunção integrante, pode ser substituído por um pronome (verificar isso).

  • PIV

    PIV

    Conj. Integrante

ID
1544929
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                 Jornalismo robotizado

                         Computadores treinados escrevem sobre jogos, terremotos e crimes.

      O uso de algoritmos na confecção de textos não é algo novo. A companhia americana Narrative Science treina computadores para escreverem sumários de jogos de diferentes modalidades desde 2012 com grande sucesso. Os resumos são publicados online nos jornais que compram seu serviço logo depois do fim do jogo, com uma velocidade impossível para um redator humano. Embora sejam informativos, os textos com uma descrição dos gols da rodada ou das cestas marcadas no clássico regional são corriqueiros e pouco importantes.
      Uma tecnologia criada pelo Los Angeles Times pode mudar os rumos do “robô-jornalismo". Escrito pelo jornalista e programador Ken Schwencke, um algoritmo usado pelo jornal é capaz de gerar um texto sobre terremotos com base nos dados divulgados eletronicamente pelo Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) sempre que o tremor ultrapassa um limite mínimo de magnitude. Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto. O único trabalho que teve foi apertar o botão para publicar o texto no site do Los Angeles Times.
      Schwencke, que também criou um algoritmo que escreve notícias sobre criminalidade na região de Los Angeles, disse à revista eletrônica Slate (www.slate.com) que o “robô-jornalismo" não chegou para acabar com os jornalistas humanos. “É algo suplementar. As pessoas ganham tempo com isso e para alguns tipos de notícias a informação é disseminada de um modo como qualquer outra. Eu vejo isso como algo que não deve acabar com o emprego de ninguém, mas que deixa o emprego de todo mundo mais interessante", disse o jornalista. “Assim a redação pode se preocupar mais em sair às ruas e verificar se há feridos, se algum prédio foi danificado ou entrevistar o pessoal do USGS", explicou Schwencke, acrescentando que o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores até se tornar a matéria de capa do dia seguinte.

                                                                                                (Carta Capital, 26 de março de 2013.)

Considerando os aspectos da concordância verbal, indique a reescrita adequada de acordo com a norma padrão para o trecho “o texto inicial foi atualizado 71 vezes por repórteres e editores" (3º§).

Alternativas
Comentários
  • Gab. A


    Fundamentação: sem comentários. . . rsrs. . .resposta mais que óbvia.

  • Essa banca....

  • Gabarito: A.

    Repórteres e editores atualizaram o texto 71 vezes.

  • Essa banca é tão ordinária que as vezes fico com medo de clicar em alguma alternativa rsrsrsrsrs. Só mesmo sabendo o assunto para acertar com certeza rsrsrsrs

  • GABARITO - A

    Sujeito composto antes do verbo:

    Via de regra = Concordância no plural.

    Repórteres e editores atualizaram o texto inicial 71 vezes.

    Quem atualizou o texto inicial?

    ( Repórteres e editores atualizaram...)

    Bons estudos!

ID
1544962
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere verdadeiras as seguintes premissas:

• p1: se a energia nuclear for uma alternativa de obtenção de energia pouco poluente, então, sua utilização crescerá a cada dia;
• p2: se uma usina nuclear for instalada perto de um centro consumidor, então, o custo de distribuição de energia será reduzido;
• p3: a utilização de energia nuclear vem crescendo a cada dia;
• p4: uma usina nuclear foi instalada próximo a um centro consumidor.

Conclui-se, a partir do argumento apresentado, que

Alternativas
Comentários
  • (só pra resumir, não impliquem)
    p: energia alternativa
    q: utilização crescerá
    r: instalada perto
    s: custo reduzido

    enunciado:
    1) p -> q
    2) r -> s
    3) q
    4) r

    5) s (Modus Ponens 2,4)

    Antes de brincar, só olhando as alternativas:
    a) p
    b) q ^ ~s
    c) o texto não fala nada de eólica
    d) q v ~r
    e) p ^ s

    Só por aquele modus ponens já dá.
    Temos s, logo, se a alternativa E fosse verdade, a A também seria (e vice versa), logo não pode ser nenhuma das duas
    Temos q e s, logo, não pode ser a B

    Só pode ser a D.
    Temos q e temos r. Por elemento neutro poderíamos confirmar D se necessário fosse.

  • Eu acho que essa questão deveria ser anulada! Sua explicação não está tão convincente, Jairo! Mesmo pelo fato do "V" com uma proposição verdadeira, o resultado ser sempre verdadeiro, não dá pra julgar a alternativa D como correta, pois está negando a proposição r que já é uma afirmação dada como verdadeira pelo enunciado. Já a alternativa (E) diz que a energia nuclear pode ser uma alternativa pouco poluente, utilizando as demais proposições q e r como verdadeiras, essa proposição da letra (E) pode assumir (V/F). Então a resposta mais convincente seria a letra (E).

  • enunciado:
    p1: p -> q
    p2: r -> s
    p3: q
    p4: r

    Pelas premissas: p1: Sabemos que "q" é verdadeiro, neste caso tanto "p" sendo falso ou verdadeiro a premissa p1 será verdadeiro, portando nada podemos afirmar da proposição "p". Já da premissa p2: Sabemos que "r" é verdadeiro, neste caso para premissa p2 ser verdadeira necessariamente a proposição "s" tem que ser verdadeira. 

    Alternativa "a": não temos como afirmar pela premissa p1 que a proposição p é verdaeira.

    Alternativa "b":pela premissa p2 esta afirmação é falsa.

    Alternativa "c": nada foi afirmado sobre energia eólica.

    Alternativa "d": afirmativa verdadeira.

    Alternativa "e": Pelas premissas não podemos concluir ser verdadeira esta afirmação.


  • não foi instalada próxima a um centro consumidor SERIA "F", sendo que instalada próxima a um centro consumidor é "V". 

    Idecan faz muita questão de RL sem noção. vtnc

  • Gab. B

     

    Não sei se fiz corretamente, embora tenha chegado ao resultado correto. Meu raciocínio foi igual ao do colega Jairo Calmon.

     

    Nas opções A e E, os resultados podem ser "V" e "F"

    p: energia alternativa
    q: utilização crescerá
    r: instalada perto
    s: custo reduzido

    enunciado: (deixando tudo como "V")
    1) p -> q = V (sabendo que "q" é verdadeiro, então o "p" pode ser verdadeiro ou falso, pois no "se, então", só da F de V para F.)
    2) r -> s = V (sabendo que "r" é verdadeiro, então "s" terá quer verdadeiro tbm, pois se for verdadeiro, o resultado da proposição deverá ser "falso" e já declaramos o resultado verdadeiro) 
    3) q = V 
    4) r = V

     

    Opções:

    a) p = ("p" pode ser verdadeiro ou falso)

    b) q ^ ~s (sendo "q" verdadeiro E "~s" falso, a resposta é FALSA)
    c) o texto não fala nada de eólica
    d) q v ~r ("q" é verdadeiro OU "~r" que nesse caso fica falso, mas no OU, OU... basta um V para ser Verdadeiro) = GABARITO
    e) p ^ s ("p" pode ser verdadeiro ou falso)

     

    Bom... eu acho que é isso aí!
     

     

     

     

  • A equivalência  do SE ENTAO  é  SE ENTAO ou OU, como só tem uma resposta com Ou e nenhuma com SE ENTÃO  fui nela. 

  • ou: tudo F dá F. Logo, qualquer outra combinação diferente dessa será verdadeira.

    D) a utilização de energia nuclear vem crescendo acada dia ou uma usina nuclear não foi instalada próxima a um centro consumidor.

    a utilização de energia nuclear vem crescendo acada dia = VERDADEIRA

    uma usina nuclear não foi instalada próxima a um centro consumidor - FALSA

    V com F = VERDADEIRA.

    Sendo assim, a alternativa D é a CORRETA.

    Espero que tenham entendido.

  • Gabarito D

    Observem uma coisa: em p1, apenas a segunda parte da premissa é confirmada. Isso por si é o suficiente para consideramos tal premissa como verdadeira mesmo sem saber se a primeira parte é verdadeira.

    A proposição condicional só será considerada falsa se o resultado da condição não se confirmar.

    Em p2, apenas a condição (ou a primeira parte da premissa) é confirmada como verdadeira. O resultado dela (ou a segunda parte), não é. Portanto, não sabemos se p2 é verdadeira. Não dá pra afirmar que "custo de distribuição de energia tem sido reduzido" é uma premissa verdadeira ou falsa. Assim, a letra E não é a correta.

    A letra D apresenta uma disjunção que é verdadeira. Uma disjunção só é falsa quando suas duas partes também forem falsas. Basta uma parte ser verdadeira para que toda a disjunção considerada verdadeira: "a utilização de energia nuclear vem crescendo acada dia" é verdadeira, como vimos em p3. Mesmo que a premissa "uma usina nuclear não foi instalada próxima a um centro consumidor" seja falsa, a disjunção continua sendo verdadeira.

  • Que porcaria de questão. De todas questões de RLM que já fiz, essa é a pior e mais lixo de todas.

  • GABARITO: D

    P1: ( V / F ) A ENERGIA NUCLEAR FOR UMA ALTERNATIVA DE OBTENÇÃO DE ENERGIA POUCO POLUENTE → SUA UTILIZAÇÃO CRESCERÁ ACADA DIA ( V )

    P2: ( V ) UMA USINA NUCLEAR FOR INSTALADA PERTO DE UM CENTRO CONSUMIDOR → O CUSTO DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA SERÁ REDUZIDO ( V )

    P3: A UTILIZAÇÃO DE ENERGIA NUCLEAR VEM CRESCENDO A CADA DIA ( V )

    P4: UMA USINA NUCLEAR FOI INSTALADA PRÓXIMO A UM CENTRO CONSUMIDOR ( V )

     

    D) ( V ) A UTILIZAÇÃO DE ENERGIA NUCLEAR VEM CRESCENDO A CADA DIA V UMA USINA NUCLEAR NÃO FOI INSTALADA PRÓXIMA A UM CENTRO CONSUMIDOR. ( F )

    V V F = V

  • Pessoal, para quem não esta entendendo (como eu estava) recomendo assistir os dois vídeos da questão seguinte a esta prova (). Depois de assistir a questão vai ficar clara. espero ter ajudado.

  • Olá, espero que eu esteja certo e consiga ajudá-los. Observem o meu raciocínio:

    • p1: se a energia nuclear for uma alternativa de obtenção de energia pouco poluente, então, sua utilização crescerá a cada dia;

    • p2: se uma usina nuclear for instalada perto de um centro consumidor, então, o custo de distribuição de energia será reduzido;

    • p3: a utilização de energia nuclear vem crescendo a cada dia;

    • p4: uma usina nuclear foi instalada próximo a um centro consumidor.

    1) Vamos substituir as proposições das premissas acima por letras e valorá-las de acordo com as regras da tabela verdade.

    • p1: se A, então, B;

    Como esta premissa é verdadeira, pela regra:

    A pode ser (V) ou (F); E B será (V)

    • p2: se C, então, D;

    O mesmo que a de cima: C poderá ser (V) OU (F) e D será (V).

    • p3: B; (V)

    • p4: C. (V)

    Resumindo temos:

    A (V) ou (F)

    B (V)

    C (V)

    D (V)

    Agora vamos analisar a resposta:

    "A utilização de energia nuclear vem crescendo a cada dia OU uma usina nuclear não foi instalada próxima a um centro consumidor".

    Substituindo-a por letras, teremos:

    B OU ~C, observem que a proposição C foi negada.

    Então temos uma equivalente de uma condicional, que será:

    C, então B, logo, valorando-a conforme fizemos acima, temos que:

    C(V), então B(V), = V, então a resposta é a D, pois essa condicional é verdadeira pela regra da tabela verdade.

    B(V) OU ~C(F), temos essa disjunção inclusiva verdadeira, pois basta que uma proposição seja verdadeira, para esta ser verdadeira.

    Abraços,

ID
1544965
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as seguintes proposições lógicas:

• p: a conferência foi um sucesso, mas os representantes não gostaram da proposta;
• q: ou ampliam-se os investimentos no setor, ou os projetos não serão implantados.

Diante do exposto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • 1)Tem que saber fazer a tabela = do  "se o somente se" 
    2)Depois fazer o que a alternativa "e" pede, que é ~Q <-->  P da proposição "q"        
    3)Por fim comparar com a tabela do " ou P ou Q

  • A - Tautologia.

    B- ¬( p ---> ¬ q )  p ^ q

    C -  Negação de p

    D - ( p---> q ) ( ¬ q ---> ¬p )  ( ¬q v p  )

    Gabarito letra E.

ID
1544971
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dentre o número de anagramas que podem ser formadoscom as letras da palavra ENERGIA, a probabilidade de se selecionar, ao acaso, um anagrama cujas consoantes “NRG” aparecem sempre juntas e nessa ordem é

Alternativas
Comentários
  • 1 passo: calcular o total de anagramas possíveis
    7.6.5.4.3.2.1/2.1 = 2520
    2 passo: calcular o nº de anagramas com"NRG" juntos e nessa ordem
    "NRG" passam a ser um só elemento; então o cálculo fica sendo uma permutação "E, NRG, E, G, I, A"
    5.4.3.2.1/2.1 = 60
    3 passo: calcular a probabilidade
    60/2520 = 1/42
    LETRA D

  • Bem tranquila..

    _ _ _ _ _ _ _ = 7!

    NRG _ _ _ _ = 5!

    P= 5!/7!

    P= 5!/7.6.5!

    P= 1/7.6

    P= 1/42

    Resp.: D

  • pq 5!?

  • Por que NRG conta como 1 elemento, já que a questão fala que elas têm que ficar juntas e nessa ordem e depois soma com as outras quatro letras restantes, ficando 5.

  • entendi Kérmitis Souza, muito obrigado! 

  • Questão bem traquila!

     

  • Isto pode ajudar, solução em vídeo: https://youtu.be/gSsE49DZGNA

  • Essa questão envolve noções tanto de arranjo quanto de probabilidade.

    1º ache o Ω ( total de possibilidades para o anagrama) : 7! / 2!

    2º ache o evento que queremos : NRG são 1 elemento só, portanto: 5! / 2!

    Dica: Para ganhar tempo na prova, resolva pelos fatoriais mesmo!

    5!/ 2! / 7!/2! = 1/42.

  • Eu não entendi pq 5

ID
1544974
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte sequência lógica numérica:

4, 2, 6, 4, 12, 10 ...

É correto afirmar que o próximo termo da sequência será

Alternativas
Comentários
  • Que sequênciazinha fajuta.

  • diminue dois; multiplica por três

  • 4-2=2
    2x3=6
    6-2=4
    4x3=12
    12-2=10
    10x3=30

    subtrair 2 e multiplicar por 3

    letra B

  • Encontrei a sequência subtrai 2 e soma 4; subtrai 2, soma 8... E depois encontrei a sequencia correta.

  • é de lascar .... socorro

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/clj38vAq82E

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Sequencia Logica - Envolvendo números.

    É só observar a sequencias.. Veja...

    4 para o 2 ocorreu uma Subtração de - 2 ....

    2 para o 6 ocorreu uma Multiplicação x 3

    Enfim descobrimos uma sequencia de Subtração com Multiplicação, Logo 10 x 3 = 30

ID
1544977
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A soma de três números a, b e c, inteiros e positivos, é 39. O produto de apor bé igual à soma de a com o dobro de c. Sabendo-se que b é igual a 9, então, a razão a/c é igual a

Alternativas
Comentários

  • a+b+c = 39, como b vale 9,    a+c =30


    a*b = a + 2c  => 9a = a + 2c  => 8a = 2c (divide por 2 para simplificar) => 4a =c


    a+4a = 30 =>  5a = 30 => a = 6

    4a = c => 4*6 = c => c = 24


    a/c = 6/24 = 1/4

ID
1544980
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

180 pessoas realizaram uma prova que continha duas disciplinas, A e B. Sabe-se que: 25 pessoas acertaram todas as questões da disciplina B; 31 pessoas acertaram todas as questões da disciplina A; e, 11 pessoas acertaram todas as questões da prova, isto é, todas as questões das disciplinas A e B. Assim, selecionando-se ao acaso uma pessoa, a probabilidade de esta ter acertado todas as questões em pelo menos uma prova é

Alternativas
ID
1544983
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em 2014, o Dia Internacional da Mulher, 8 de março,ocorreu em um sábado. Maria realizou uma prova exatamente 25 semanas após o dia 8 de março do ano de 2012. Dessa forma, essa prova caiu em um(a)

Alternativas
Comentários

  • 1. Perceba os anos trocados

    2014 sabado

    2013 sexta

    2012 quinta

    2. Uma semana depois de quinta é quinta, 25 semanas depois ainda é quinta. OK

  • isso Rodrigo Uma semana depois de quinta é quinta, 25 semanas depois ainda é quinta, só que temos que considerar que de um ano para o outro a mesma data tem interferência de um dia, para regredir é um dia que antecede. se dia 8 em 2014 foi sábado, em 2013 foi sexta e 2012 foi quinta.  :)

  • Nessa questão nao precisa considerar que 2012 é bissexto?!

  • Também fiquei com essa dúvida, Bruno! Por 2012 ser bissexto não iria regredir 2 dias? Ou seja, cairia numa quarta?

  • 2012 foi bissexto porém a data pedida foi apos o mês de fevereiro

  • Após o mês de março, Nelson.

  • Bem, eu levei em conta o seguinte: De 2014 para 2013 voltei - 1 dia, de 2013 para 2012 voltei -2 dias pelo fato de 2012 ser um ano bissexto, ok?

    08/03/14 ( SÁB)

    08/03/13 ( SEX)

    08/03/12 ( QUAR)


    VEJA! O enunciado diz que a prova fora feita 25 semanas APÓS o dia 8 de março. Se o dia 8 de março de 2012 foi numa quarta-feira, então o APÓS dia 08/03/12 contará a partir da quinta-feira (09/03/12).

     ->Como dito pelo colega, logo abaixo, ''uma semana depois de quinta é quinta, 25 semanas depois ainda é quinta''. 


    GAB: C

  • Só diminuem 2 dias se na regressão ultrapassar o dia 29 do mês de fevereiro.

  • Walison também pensei assim no bissexto mas como diz após vai cair na Quinta do mesmo jeito.

  • uma semana depois quinta é quinta? nao compreendi nada

ID
1544989
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma dos nove termos de uma progressão aritmética é igual a 72. Sabe-se que a razão r da progressão é igual a 3. Logo, sendo P o quinto termo dessa progressão, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • quebrei um pouco a cabeça, mas consegui!!!

    A soma dos 9 termos ( S9 ) = 72

    72 = (a1+ a9) . 9/2 o 2 que está dividindo passa multiplicando o 72

    72 . 2 = ( a1 + a9) . 9 o novo que está multiplicando passa dividindo

    144/9 = a1 + a9

    16 = a1 + a9 primeira parte do sistema

    para a segunda parte do sistema vamos pegar a9= a1 +8. r

    a9 = a1 + (8.3)

    a9 = a1 + 24  organizando letra e número fica

    -24 = a1 -a9 e assim temos a segunda parte do sistema, pela forma da adição acharemos  a1 para podermos encontrar o valor de P em a5!!

    a1 + a9 = 16      

    a1- a9  = -24


    cancelando a9 temos que  2a1 = - 8        então:       a5= a1 +4r

                                                 a1 = - 8 /2                      P = -4 +(4.r)

                                                 a1 = -4                           P = -4 + 12

                                                                                       P = 8    LETRA C!!

  • Eu apenas  divide 72 por 9= 8. 

  • Encontrando a média q é a5= 72/9=8

  • quando aparecer esse tipo de questão é só simularmos a situação com numeros conhecidos. Iremos perceber que para achar o a5 só basta dividir a soma dos termos pela quantidade de termos.

  • Nossa que complicação da nossa colega Laodiceia rs...

    Vou pegar carona na explicação dela:

    Após achar que  => a1+a9=16 ; 

    Busquem o termo médio, que será exatamente o a5 !!!

    Soma dos extremos / 2 = termo médio ; logo:

    16 / 2 = 8

  • questão muito facil a soma dos 9 termos e 72 basta dividir por 9 que vai da o valor da soma do meio 8

  • Ao ver essa questão a primeira coisa que deve lembrar é da soma dos extremos, segunda achar o valor do 100º termo para somar ao 1º termo e multiplicar por 50. 

    1. Fórmula: an=a1+(n-1).r = a100=1+99.4 = 397

    397*50= 19.900

  • P=Termo Central= média= 72/9 = 8

  •    l

       l

       l

      V

    melhor comentário!

  • sendo a soma dos nove termos  72, se dividirmos 72 por 9 acharemos P (a5) 

    72/9=8 

    P=8

     

  • Vejo que a conta 72/9 = 8 foi a forma mais fácil. 

    Mas, se não fosse o termo do meio pedido na questão, ou ainda para quem deseja aplicar as fórmulas para ter certeza e não gosta de cortar caminho: 

    1) Fórmula da soma para descobrir o a1:

    Sn= n . [2a1 + (n-1).R] / 2 ---> 72 = 9 . [2a1 + (9-1) . 3] /2 ---> resolvendo a continha, chegamos ao resultado a1 = - 4

    2) Agora, aplicamos a fórmula do termo geral para descobrir o último termo (essa etapa ajuda porque, nessa questão, vamos achar o termo do meio e assim cortamos caminho lá na frente. Mas, apenas com o a1 e a razão já podemos achar todos os outros termos):

    an = a1 + (n -1).R  ---> an = -4 + (9 -1) . 3  ---> resolvendo a continha, chegamos ao resultado an = 20

    3) Por ultimo, para descobrir o valor do 5º termo, temos duas opções:

    a) Como, no caso da questão é o exato termo do meio, podemos somar o an com o a1 e dividir por 2, o resultado é o termo do meio. Portanto, 20 + (-4) = 16. --> 16/2 = 8.

    b) Sabendo o primeiro termo e com a razão em mãos, nem precisaríamos fazer a conta para descobrir o ultimo termo. Bastava aplicar manualmente a razão e chegar ao quinto (e sucessivamente ao último), que é o pedido pela questão. Ou seja: { -4, -1, 2, 5, 8 (este aqui!), 11, 14, 17, 20}. Some e verá que dá 72. 

    Bons estudos e Deus é fiel! 

  • S9 = 72

    r = 3

    a5 = ?

    (a) achando o a1:

    a5 = a1 + 4r => a5 = a1 + 4*3 => a5 = a1 + 12 => a1 = a5 - 12

    (b) achando o S9:

    S9 = (a1 + a9) *n/2, onde: a9 = a1 + 8r = a5 - 12 + 8*3 = a5 + 12 => a9 = a5 + 12

    72 = (a5 - 12 + a5 + 12) * 9/2

    72 = (2a5) * 9/2 => 144 = 18a5 => a5 = 144/18 = 8

  • DIVIDA A SOMA DOS TERMOS PELO NUMERO DE TERMOS

    72/9= 8

    8 E O TERMO DO MEIO, OU SEJA, A5=8

  • EU ENTENDI QUE A5 = 8 (OK)

    O QUE EU NÃO ENTENDI FOI A RESPOSTA DO GABARITO, PQ 8 NÃO É MENOR OU IGUAL A 11.

    ALGUÉM PODERIA ME EXPLICAR?

  • nao da pra fazer cálculos gigantes numa prova de concurso.. tem que haver uma forma mais simples

  • Resolvido:

    https://youtu.be/ZWivyio4iJA

ID
1544992
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição Federal vigente, nos termos dos arts. 37 ao 41, estabelece normas de observância obrigatória pela Administração Pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Considerando essas normas, avalie as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas.

I. “A Comissão Nacional de Energia Nuclear sujeita-se aos princípios da Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência."

                                                     PORQUE

II. “A Comissão Nacional de Energia Nuclear é um órgão público integrante da Administração Pública Federal Direta."

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Letra (c)


    A Comissão Nacional de Energia Nuclear - CNEN é uma autarquia federal brasileira vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Sendo uma autarquia, tal como fundação, empresa pública e sociedade de economia mista, faz parte da administração indireta. E, sendo da administração indireta, sujeita-se aos princípios da LIMPE (legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência), previstos na Constituição Federal.


    A esse respeito, olha o que diz o art. 37, caput, da nossa Carta Magna: "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)"


    Conclusão: a CNEN, autarquia que é, pertencente à administração indireta, sujeita-se aos supracitados princípios.


    Como a segunda parte da assertiva fala que a CNEN faz parte da administração direta (o que está errado, pois pertence à administração indireta), conclui-se que a alterntiva correta é a letra "c": a primeira alternativa é verdadeira, e a segunda falsa.


  • administração INDIRETA , (wtf)

  • GABARITO:  C 

    II. “A Comissão Nacional de Energia Nuclear é um órgão público integrante da Administração Pública Federal Direta." (Indireta). 

    Portanto, alternativa C está incorreta!
     

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Administração Pública. Além disso, exige também conhecimento sobre a natureza jurídica da entidade que realiza o concurso.

    I- Verdadeira - A CNEN, por integrar a Administração Indireta, se submete aos princípios que guiam a Administração Pública. Art. 37, CRFB/88: "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (...) ".

    II- Falsa - A CNEN é autarquia federal, integrando, assim, a Administração Indireta. Art. 4º, Decreto-lei 200/67: "A Administração Federal compreende: I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios. II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria: a) Autarquias; b) Emprêsas Públicas; c) Sociedades de Economia Mista. d) fundações públicas".

    "A Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), criada em 1956 e estruturada pela Lei 4.118, de 27 de agosto de 1962, para desenvolver a política nacional de energia nuclear". Fonte: http://antigo.cnen.gov.br/quem-somos.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C (a primeira é verdadeira e a segunda é falsa).

  • Nunca nem vi!

ID
1544995
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Comissão Nacional de Energia Nuclear deve observar as normas previstas na Constituição Federal vigente, no que tange ao Capítulo referente à administração pública. De acordo com o texto constitucional, a remuneração do servidor público federal deve limitar-se a um teto constitucional. Considerando esse teto constitucional remuneratório, analise as afirmativas.

I. Os servidores públicos efetivos da Comissão Nacional de Energia Nuclear não podem receber remuneração maior que o subsídio do Presidente da República.

II. A verba que o servidor público efetivo receber a título de indenização será computada para fins de limitação ao teto constitucional remuneratório.

III. Caso um servidor público acumule licitamente dois cargos efetivos federais, as remunerações de ambos os cargos serão computadas para fins do limite constitucionalremuneratório.

IV. Um professor federal aposentado, que acumule os proventos com a remuneração de um cargo de Analista na Comissão Nacional de Energia Nuclear, estará sujeito ao teto remuneratório de Ministro do Supremo Tribunal Federal.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    Item I - errado. Nâo se trata do Presidente da República, mas sim de Ministro do Supremo Tribunal Federal, conforme o art. 37, XI da CF:  "a remuneração e o subsídio dos ocupantes de cargos, funções e empregos públicos da administração direta, autárquica e fundacional, dos membros de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, dos detentores de mandato eletivo e dos demais agentes políticos e os proventos, pensões ou outra espécie remuneratória, percebidos cumulativamente ou não, incluídas as vantagens pessoais ou de qualquer outra natureza, não poderão exceder o subsídio mensal, em espécie, dos Ministros do Supremo Tribunal Federal (...)"


    Item II - errado. É o que diz o § 11 do art. 37/CF: "Não serão computadas, para efeito dos limites remuneratórios de que trata o inciso XI do caput deste artigo, as parcelas de caráter indenizatório previstas em lei." (Quanto ao inciso XI, veja o parágrafo anterior).




    Item III - correto. Se sou médico em um hospital público e professor em uma universidade pública, na somatória dos meus salários, não posso ultrapassar o valor do subsídio de Ministro do STF. (Sobre acumulação lícita de cargos públicos, dar uma olhadinha no inciso XVI, do art. 37/CF: XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: a) a de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro, técnico ou científico;  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas) (Verificar também o inciso XI adrede colocado).


    Item IV - correto.  Da mesma forma que a questão anterior. Verifique que o inciso XI (ver item I) é bem explícito quando diz: (...) percebidos cumulativamente ou não (...)


  • Gab: E


    Porém, essa questão está desatualizada e atualmente o item III é dado como errado:


    EM CASO DE CUMULAÇÃO LEGÍTIMA DE CARGOS PÚBLICOS, O TETO CONSTITUCIONAL INCIDE SOBRE A SOMA DAS REMUNERAÇÕES? RESPOSTA: NÃO


    "(...) 2. O excelso STF, no julgamento do RE 602043/MT e do RE 612975/MT, da relatoria do Min. Marco Aurélio, publicado no dia 8.9.17, em sede de repercussão geral, firmou o entendimento de que: 'Nas situações jurídicas em que a Constituição Federal autoriza a acumulação de cargos, o teto remuneratório é considerado em relação à remuneração de cada um deles, e não ao somatório do que recebido.'"



    Fonte: https://www.tjdft.jus.br/institucional/jurisprudencia/jurisprudencia-em-foco/jurisprudencia-em-perguntas/direito-administrativo/servidor-publico/em-caso-de-cumulacao-legitima-de-cargos-publicos-as-remuneracoes-se-submetem-ao-teto-constitucional-unificado

  • Fellipe Léo tem razão, questão desatualizada.

ID
1544998
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei Federal nº 9.784/99 dispõe sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. Quanto à contagem de prazos prevista na norma, analise as afirmativas, considerando que as datas apresentadas sejam dias úteis.

I. Um prazo de um ano, que comece a correr em 13.03.2014, vencerá em 12.03.2015.

II. A contagem do prazo de um mês equivale à contagem do prazo de 30 dias.

III. Um prazo de um mês, que comece a correr em 31/01/2015, vencerá em fevereiro de 2015.

IV. Os prazos nos processos administrativos, em regra, ficam suspensos nas férias de janeiro.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Art. 66. Os prazos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento.

      § 1o Considera-se prorrogado o prazo até o primeiro dia útil seguinte se o vencimento cair em dia em que não houver expediente ou este for encerrado antes da hora normal.

      § 2o Os prazos expressos em dias contam-se de modo contínuo.

      § 3o Os prazos fixados em meses ou anos contam-se de data a data. Se no mês do vencimento não houver o dia equivalente àquele do início do prazo, tem-se como termo o último dia do mês.

  • Qual o erro do item II ??? como funciona o dispositivo § 3o Os prazos fixados em meses ou anos contam-se de data a data. ?

    Agradeceria se alguém respondesse 

  • Item I) Art. 66. Os prazos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento.

     

    Item II) § 3o Os prazos fixados em meses ou anos contam-se de data a data.

     

    Item III) § 3o (...). Se no mês do vencimento não houver o dia equivalente àquele do início do prazo, tem-se como termo o último dia do mês.

     

    Item IV) Art. 67. Salvo motivo de força maior devidamente comprovado, os prazos processuais não se suspendem.

  • Gabarito:  A

    III. Um prazo de um mês, que comece a correr em 31/01/2015, vencerá em fevereiro de 2015. 

    Prazo de um mês é diferente de 30 dias! Na questão de janeiro para fevereiro é igual a um mês!

  • qual o erro da I?

  • Questão semelhante: Q751654.

    Apresenta gabarito comentado.

  • Art. 66. Os prazos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento.

    § 1 Considera-se prorrogado o prazo até o primeiro dia útil seguinte se o vencimento cair em dia em que não houver expediente ou este for encerrado antes da hora normal.

    § 2 Os prazos expressos em dias contam-se de modo contínuo.

    § 3 Os prazos fixados em meses ou anos contam-se de data a data. Se no mês do vencimento não houver o dia equivalente àquele do início do prazo, tem-se como termo o último dia do mês.

    Art. 67. Salvo motivo de força maior devidamente comprovado, os prazos processuais não se suspendem.

  • Vanessa, o art. 66. § 3o diz: Os prazos fixados em meses ou anos contam-se de data a data. O item I fala: (...) comece a correr em 13.03.2014, vencerá em 12.03.2015, sendo que pela lei seria até 13.03.2015 e não no dia 12.

ID
1545001
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Considere a hipótese de um servidor federal vir a ser condenado pela prática de ato de improbidade administrativa que configure enriquecimento ilícito. Nos termos da Lei Federal nº 8.429/92, dentre outras penalidades, o servidor estará sujeito a

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)

    Art. 12 I - na hipótese do art. 9°, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano, quando houver, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de oito a dez anos, pagamento de multa civil de até três vezes o valor do acréscimo patrimonial e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de dez anos;

  • IMPORTANTE:                   SUSPENSÃO                    MULTA                 PROIBIÇÃO  

    “ENRIQUECIMENTO”          8 a 10 anos                 até 3 x “ganho”               10 anos  
    “LESÃO”                                 5 a 8 anos                  até 2 x “dano”                   5 anos  
    “PRINCÍPIOS”                       3 a 5 anos                     até 100 x R$                   3 anos  

  • Muito boa essa tabela de penalidades Maria Balduino, eu já utilizo.

  • GABARITO = C

  • pessoal e a letra D? também é uma penalidade: perda dos direitos políticos e proibição de contratar ou receber incentivos creditícios do poder público por 10 anos.

  • Paulo Ricardo, o direito político pode ser SUSPENSO e não PERDIDO como diz a questão

  • GABARITO LETRA C

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS) 

     

    ARTIGO 9º Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

     

    =====================================================================

     

    ARTIGO 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato: 

     

    I - na hipótese do art. 9º, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano, quando houver, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de oito a dez anos, pagamento de multa civil de até três vezes o valor do acréscimo patrimonial e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de dez anos;

  • A) suspensão dos direitos políticos por 8 a 10 anos e multa civil de até cem vezes a remuneração do agente.

    Está multa é para quem ofender os princípios da adm. pública.

    B) suspensão dos direitos políticos por 5 a 8 anos e proibição de contratar com o poder público por 8 a 10 anos

    suspensão dos direitos políticos de oito a dez anos e proibição de contratar por 10anos.

    C) ressarcimento integral do dano, multa civil de até três vezes o acréscimo patrimonial e perda da função pública.

    D)perda dos direitos políticos e proibição de contratar ou receber incentivos creditícios do poder público por10 anos.

    De acordo com a constituição federal ( CF) , não há PERDA DE DIREITOS Políticos

    E) ressarcimento ao erário, multa civil de até duasvezes o dano ao erário e proibição de contratar com o poder público por 5 anos.

    A multa é 3x o valor do dano e fica proibido de contratar com o poder público ´por 10 anos.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo e a lei 8.429 de 1992.

    Dispõe o artigo 12, da citada lei, o seguinte:

    "Art. 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:

    I - na hipótese do art. 9°, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano, quando houver, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de oito a dez anos, pagamento de multa civil de até três vezes o valor do acréscimo patrimonial e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de dez anos;

    II - na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de cinco a oito anos, pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de cinco anos;

    III - na hipótese do art. 11, ressarcimento integral do dano, se houver, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de três a cinco anos, pagamento de multa civil de até cem vezes o valor da remuneração percebida pelo agente e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de três anos.

    IV - na hipótese prevista no art. 10-A, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de 5 (cinco) a 8 (oito) anos e multa civil de até 3 (três) vezes o valor do benefício financeiro ou tributário concedido."

    Nesse sentido, cabe destacar as seguintes informações:

    1) O artigo 9º citado acima trata dos atos de improbidade administrativa que importam enriquecimento ilícito.

    2) O artigo 10 citado acima trata dos atos de improbidade administrativa que causam prejuízo ao erário.

    3) O artigo 11 citado acima trata dos atos de improbidade administrativa que atentam contra os princípios da Administração Pública.

    4) O artigo 10-A citado acima trata dos atos de improbidade administrativa decorrentes de concessão ou aplicação indevida de benefício financeiro ou tributário.

    Analisando as alternativas

    Considerando o que foi explanado, percebe-se que apenas a alternativa "c" se encontra correta, por nesta conter sanções inerentes aos atos de improbidade administrativa que importam enriquecimento ilícito.

    Gabarito: letra "c".

ID
1545004
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei Federal nº 9.784/99 dispõe sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. Considerando essas normas, analise as afirmativas ea relação proposta entre elas.

I. “Os órgãos e entidades administrativas deverão elaborar modelos ou formulários padronizados para assuntos que importem pretensões equivalentes.”

PORQUE

II. “Inexistindo competência legal específica, o processo administrativo deverá ser iniciado perante a autoridade de menor grau hierárquico para decidir.”

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    Item I - Art. 7o Os órgãos e entidades administrativas deverão elaborar modelos ou formulários padronizados para assuntos que importem pretensões equivalentes.


    Item II - Art. 17. Inexistindo competência legal específica, o processo administrativo deverá ser iniciado perante a autoridade de menor grau hierárquico para decidir.

  • A questão versa sobre a lei 9.784/99.

    ASSERTIVA I: CERTA. A afirmativa se limitou a reproduzir o teor do art. 7º da lei 9.784/99: Art. 7. Os órgãos e entidades administrativas deverão elaborar modelos ou formulários padronizados para assuntos que importem pretensões equivalentes.

    Observe que o legislador utilizou a palavra DEVERÃO. Tal providência deve ser adotada a fim de garantir mais CELERIDADE e EFICIÊNCIA ao processo administrativo.

    ASSERTIVA II: CERTA. Trata-se da literalidade do art. 17 da lei 9.784/99: Inexistindo competência legal específica, o processo administrativo deverá ser iniciado perante a autoridade de menor grau hierárquico para decidir.

    Portanto, existindo mais de uma autoridade competente para decidir o processo administrativo federal e ausência de norma especificando a competência naquela situação, PREVALECE a competência da autoridade de MENOR GRAU hierárquico para decidir, como decorrência do PRINCÍPIO DO JUIZ NATURAL.

    Pense bem: SE FOSSE O CONTRÁRIO...

    1) as autoridades de maior grau hierárquico ficariam ainda mais assoberbadas do que de costume;

    2) não haveria para quem recorrer caso fosse proferida uma decisão desfavorável, pois aquela já é a autoridade de nível mais elevado. No máximo, o administrado poderia ingressar com um pedido de reconsideração para aquela mesma autoridade, o que não é o ideal.

    Logo, como analisado, a regra do art. 17 possui bastante lógica.

    LETRA “A”: ERRADA. Ambas as afirmativas são verdadeiras.

    LETRA “B”: ERRADA. Ambas as afirmativas são verdadeiras.

    LETRA “C”: ERRADA. Ambas as afirmativas são verdadeiras.

    LETRA “D”: ERRADA. Ambas as afirmativas são verdadeiras, mas não há relação de causalidade entre elas. Como visto, a elaboração de formulários padronizados atende aos princípios da celeridade e eficiência, não possuindo qualquer relação com a competência da autoridade de menor grau hierárquico para decidir, que atende ao princípio do juiz natural.

    LETRA “E”: CERTA. Ambas as afirmativas são verdadeiras, mas não há relação de causalidade entre elas, consoante a explicação da letra “d”.

    GABARITO: LETRA “E”

ID
1545007
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

O Código Penal brasileiro trata dos tipos de conduta que configuram crime contra a administração pública, como o disposto no art. 317: “Solicitar ou receber, para siou para outrem, direta ou indiretamente, ainda quefora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem”. O tipo penal descrito anteriormente refere-se ao crime de

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Corrupção passiva - Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:




    a) Peculato - Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:


    b) Prevaricação - Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:


    c) Corrupção ativa - Art. 333 - Oferecer ou prometer vantagem indevida a funcionário público, para determiná-lo a praticar, omitir ou retardar ato de ofício:


    e) Excesso de exação - § 1º - Se o funcionário exige tributo ou contribuição social que sabe ou deveria saber indevido, ou, quando devido, emprega na cobrança meio vexatório ou gravoso, que a lei não autoriza:

  • Corrupção passiva - solissita, ressebe, asseita. Erros propositais, para lembrar!!

  • GABARITO: D

    Corrupção passiva

    Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

    Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.  

  • A questão exige conhecimento dos delitos previstos no Código Penal (CP), em especial dos crimes praticados contra a Administração Pública (Título XI).

    Analisando as alternativas.

    Letra A: correta. O delito de peculato está previsto no art. 312, do CP: “Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio”.

    Letra B: incorreta. O delito de prevaricação está previsto no art. 319, do CP: “Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal”. DICA: Se o agente retardar ou deixar de praticar o ato de ofício, cedendo a pedido ou influência de outrem, temos o delito de corrupção passiva privilegiada (art. 317, §2º, do CP).

    Letra C: incorreta. O delito de corrupção ativa está previsto no art. 333, do CP: “Art. 333 - Oferecer ou prometer vantagem indevida a funcionário público, para determiná-lo a praticar, omitir ou retardar ato de ofício”.

    Letra D: correta. A conduta narrada amolda-se perfeitamente ao delito de corrupção passiva (art. 317, do CP), conforme o já exposto no comando.

    Letra E: incorreta. O delito de excesso de exação está previsto no art. 316, §1º, do CP: “Art. 316 (...) §1º - Se o funcionário exige tributo ou contribuição social que sabe ou deveria saber indevido, ou, quando devido, emprega na cobrança meio vexatório ou gravoso, que a lei não autoriza”.

    Gabarito: Letra D.

  • Solicitar ou receber, para siou para outrem, direta ou indiretamente, ainda quefora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem= corrupção paSSiva

  • Gabarito D

    Exigir > Concussão

    Solicitar >Corrupção Passiva

    Insistência , persistência e não desistência = Aprovação !

  • A solução da questão exige o conhecimento acerca dos crimes contra a administração pública praticados por funcionário público, previstos no título XI do Código Penal. Analisemos as alternativas:

    a) ERRADA. O peculato é um dos crimes praticados por funcionário público contra a administração em geral e só ocorre quando o agente se aproveita da qualidade de funcionário público para se apropriar ou desviar o bem objeto do crime, de acordo com o art. 312 do CP.

    b) ERRADA. A prevaricação configura-se quando o agente retarda ou deixa de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal, de acordo com o art. 319 do CP.

    c) ERRADA. O crime de corrupção ativa ocorre quando o agente oferece ou promete vantagem indevida a funcionário público, para determiná-lo a praticar, omitir ou retardar ato de ofício, trata-se de crime praticados por particular contra a administração em geral previsto no art. 333 do CP.

    d) CORRETA. Na corrupção passiva, as condutas que a configuram são o agente SOLICITAR E/OU RECEBER a vantagem indevida ou a promessa de tal vantagem, conforme art. 317 do CP, não se exige para a consumação que o agente tenha recebido a quantia.

    e) ERRADA. Quem comete o crime de excesso de exação (art. 316, §1º do CP) é o funcionário público e também não tem a ver com os fatos trazidos. Tal delito se configura quando o funcionário exige tributo ou contribuição social que sabe ou deveria saber indevido, ou, quando devido, emprega na cobrança meio vexatório ou gravoso, que a lei não autoriza.




    GABARITO DA PROFESSORA: LETRA D.

  • Muito boas as dicas dos colegas.

  • só ler a especificação da questão.

    Na prova não vai ter , mas é bom ler aqui no q.

ID
1545010
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei Federal nº 8.112/90 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Considerando as regrassobre remoção e redistribuição, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Letra (d)


    Art. 36. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. 

    III -  a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração:

    b) por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente que viva às suas expensas e conste do seu assentamento funcional, condicionada à comprovação por junta médica oficial.




    a) Errado Art. 37. Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC,  observados os seguintes preceitos.

  • ERRO DA E:

    Nos casos de reorganização ou extinção de órgão ou entidade, extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade no órgão ou entidade, o servidor estável que não for redistribuído será colocado em disponibilidade, até seu aproveitamento na forma dos arts. 30 e 31. (Parágrafo renumerado e alterado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     § 4o O servidor que não for redistribuído ou colocado em disponibilidade PODERÁ ser mantido sob responsabilidade do órgão central do SIPEC, e ter exercício provisório, em outro órgão ou entidade, até seu adequado aproveitamento.

  • O erro da E é que não é permanente é provisório.

    Se vc assistir a essas aulas vai entender tudo:
    Aula 1 Remoção:
    https://youtu.be/Fy02KH8_UEE
    Aula 2 Redistribuição
    https://youtu.be/VAG1Z_eUh-E
    Aula 3 Substituição
    https://youtu.be/L4stCF4duX0

  • a) Redistribuição é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro de pessoal. [INCORRETA]

    Art. 36. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

    b) A remoção para acompanhar cônjuge ou companheiro é deferida por prazo indeterminado e desde que no interesse da Administração Pública. [INCORRETA]

    Art. 36., Parágrafo único. Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção:

    III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração:

    a) para acompanhar cônjuge ou companheiro, também servidor público civil ou militar, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, que foi deslocado no interesse da Administração;

    c) Remoção é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal da Administração Pública. [INCORRETA]

    Art. 37. Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC.

    d) A remoção por motivo de saúde de dependente que viva a expensas do servidor e conste do seu assentamento funcional, condiciona-se `a comprovação por junta médica oficial. [CORRETA]

    Art. 36., Parágrafo único. Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção:

    III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração:

    b) por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente que viva às suas expensas e conste do seu assentamento funcional, condicionada à comprovação por junta médica oficial;

    e) Em caso de extinção de órgão, o servidor que não for redistribuído deve ser colocado em disponibilidade ou em exercício permanente no órgão responsável pela lotação de pessoal civil da Administração Federal. [INCORRETA]

    Art. 37., § 3º Nos casos de reorganização ou extinção de órgão ou entidade, extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade no órgão ou entidade, o servidor estável que não for redistribuído será colocado em disponibilidade, até seu aproveitamento na forma dos arts. 30 e 31.

  • Art. 36.  Remoção

     é o deslocamento do servidor,

    a pedido

    ou

     de ofício,

    no âmbito

    do mesmo quadro,

    com

    ou

    sem mudança

     de sede.

    III - 

    a pedido,

     para outra localidade,

    independentemente

    do interesse

    da Administração:

    b) 

    por motivo de saúde do

    servidor,

    cônjuge,

    companheiro

    ou

     dependente

    que

    viva às suas expensas

    e

     conste do seu

     assentamento funcional,

    condicionada à

    comprovação

     por

     junta médica oficial;

    ***********

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  • DICA:

    Remoção -----> remove o MOZÃO.

  • Gabarito letra B para os não assinantes.

    ♥ Remoção = deslocamento do SERVIDOR

    "Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede."

    ♥ Redistribuição = deslocamento do Cargo

    "Art. 37.  Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC,    observados os seguintes preceitos:                

    I - interesse da administração;                

    II - equivalência de vencimentos;            

    III - manutenção da essência das atribuições do cargo;                 

    IV - vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividades;              

    V - mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação profissional;                

    VI - compatibilidade entre as atribuições do cargo e as finalidades institucionais do órgão ou entidade."            

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a alternativa correta:

    A- Incorreta. Esse é o conceito de remoção, e não de redistribuição, conforme o art. 36 da lei 8.112/90: “Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.” Já o conceito de redistribuição consta no

    B- Incorreta. Art. 36, Parágrafo único da lei 8.112/90: “Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção: [...] III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração: a) para acompanhar cônjuge ou companheiro, também servidor público civil ou militar, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, que foi deslocado no interesse da Administração.”  

    Portanto, a remoção para acompanhar cônjuge ou companheiro não possui interesse da Administração Pública.

    Ressalta-se, entretanto, que esse cônjuge ou companheiro havia sido deslocado anteriormente no interesse da Administração.

    C- Incorreta. Esse é o conceito de redistribuição, e não de remoção, conforme o art. 37 da lei 8.112/90: “Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC, observados os seguintes preceitos: I - interesse da administração; II - equivalência de vencimentos; III - manutenção da essência das atribuições do cargo; IV - vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividades; V - mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação profissional; VI - compatibilidade entre as atribuições do cargo e as finalidades institucionais do órgão ou entidade.”    

    D- Correta. Art. 36, Parágrafo único da lei 8.112/90: “Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção: [...] III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração: [...] b) por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente que viva às suas expensas e conste do seu assentamento funcional, condicionada à comprovação por junta médica oficial.”

    E- Incorreta. Art. 37, § 3 da lei 8.112/90: “Nos casos de reorganização ou extinção de órgão ou entidade, extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade no órgão ou entidade, o servidor estável que não for redistribuído será colocado em disponibilidade, até seu aproveitamento na forma dos arts. 30 e 31.”  

    Logo, a expressão “em exercício permanente no órgão responsável pela lotação de pessoal civil da Administração Federal” torna a alternativa incorreta, já que o servidor deve ser colocado em disponibilidade até seu aproveitamento, não em exercício permanente.

    GABARITO DA MONITORA: “D”

ID
1545013
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“Determinado servidor público federal dirigiu requerimento a determinada autoridade. O requerimento foiapreciado e indeferido pela autoridade competente.” Nos termosdo regime jurídico dos servidores públicos civis da União, no que tange ao direito de petição, analise.

I. O servidor, caso desejar recorrer, deverá protocolar o recurso no prazo máximo de 90 dias, contados daciência do indeferimento do pedido inicial.

II. A prescrição do direito de recorrer será interrompida no caso de o servidor apresentar pedido de reconsideração no prazo legal.

III. Caso recorra, o servidor deverá encaminhar o recurso por intermédio da autoridade máxima do órgão competente para decidir.

IV. O recurso interposto pelo servidor poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente para decidir.

V. No caso de indeferimento de um pedido de reconsideração, o servidor poderá renová-lo ou interpor recurso hierárquico.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Letra (a)


    Item II - Art. 111. O pedido de reconsideração e o recurso, quando cabíveis, interrompem a prescrição. 


    Item IV -   Art. 109. O recurso poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente.



    Item I - Art. 108. O prazo para interposição de pedido de reconsideração ou de recurso é de 30 (trinta) dias, a contar da publicação ou da ciência, pelo interessado, da decisão recorrida.


    Item III - Art. 107º § 2o O recurso será encaminhado por intermédio da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente.


    Item V - Art. 107 § 1o O recurso será dirigido à autoridade imediatamente superior à que tiver expedido o ato ou proferido a decisão, e, sucessivamente, em escala ascendente, às demais autoridades

  • O erro do Item V está no art. 106:


    Art. 106.  Cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a primeira decisão, não podendo ser renovado.


    Quanto ao recurso hierárquico está correto:


     Art. 107.  Caberá recurso:

           I - do indeferimento do pedido de reconsideração;

         ...

           § 1o  O recurso será dirigido à autoridade imediatamente superior à que tiver expedido o ato ou proferido a decisão, e, sucessivamente, em escala ascendente, às demais autoridades


    Espero ter ajudado


    Bons estudos.

  • GABARITO: A

    I - ERRADO: Art. 108. O prazo para interposição de pedido de reconsideração ou de recurso é de 30 (trinta) dias, a contar da publicação ou da ciência, pelo interessado, da decisão recorrida.  

    II - CERTO: Art. 111. O pedido de reconsideração e o recurso, quando cabíveis, interrompem a prescrição.

    III - ERRADO: Art. 107. § 2o O recurso será encaminhado por intermédio da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente.

    IV - CERTO: Art. 109. O recurso poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente.

    V - ERRADO: Art. 107. § 1o O recurso será dirigido à autoridade imediatamente superior à que tiver expedido o ato ou proferido a decisão, e, sucessivamente, em escala ascendente, às demais autoridades.

  • A questão exigiu conhecimento acerca dos recursos na Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal).

    I- Incorreta. O referido prazo máximo é de 30 dias e não de 90 dias, nos termos do art. 108 da lei 8.112/90: “O prazo para interposição de pedido de reconsideração ou de recurso é de 30 (trinta) dias, a contar da publicação ou da ciência, pelo interessado, da decisão recorrida.”     

    II- Correta. Assertiva em consonância com o art. 111 da lei 8.112/90: “O pedido de reconsideração e o recurso, quando cabíveis, interrompem a prescrição.”

    III- Incorreta. Art. 107, § 2 da lei 8.112/90: “O recurso será encaminhado por intermédio da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente.”

    Logo, tal recurso não deve necessariamente ser encaminhado por intermédio da autoridade máxima do órgão competente para decidir, mas da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente.

    IV- Correta. Art. 109 da lei 8.112/90: “O recurso poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente.”

    V- Incorreta. Art. 107, § 1 da lei 8.112/90: “Cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a primeira decisão, não podendo ser renovado.”   

    GABARITO DA MONITORA: “A” (II e IV estão corretas)

ID
1545016
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

O art. 319 do Código Penal brasileiro, que trata sobre os tipos de conduta que configuram crime contraa Administração pública, dispõe um dos referidos crimes: “Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal”. A pena prevista no Código Penal para a prática do crime descrito anteriormente é:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Prevaricação

    Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:

    Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.

  • Pergunta de direito penal na matéria de administração pública hahahahaha

  • Crime de prevaricação. Pena de detenção, de 3 meses a um ano, e multa

  • questão que prova memória não conhecimento.

  • A questão está na parte de Administração certamente porque o edital pedia a parte Especial do CP relativa aos crimes contra a Administração Pública.

  • GABARITO: D

    Prevaricação

    Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:

    Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.

  • Pena da prevaricação. Típica questão de banca pequena.

  • A questão exige conhecimento acerca do delito de prevaricação (simples), previsto no art. 319, do Código Penal (CP):

     “Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal: Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa”.

    ATENÇÃO: O art. 319-A, do CP traz o delito de “prevaricação imprópria”.

    DICA: Se o agente retardar ou deixar de praticar o ato de ofício, cedendo a pedido ou influência de outrem, temos o delito de corrupção passiva privilegiada (art. 317, §2º, do CP).

    Logo, a única alternativa que apresenta a pena mencionada é a Letra D.

    Gabarito: Letra D.

  • lembrem-se que esses crimes de "abuso de poder" são bem leves, so com isso vc eliminaria 3 alternativas.

  • Macete muito bom da colega Vanessa Santos:

    Prevaricação é crime de menor potencial ofensivo, portanto a pena não será tão grande. E como é menor potencial ofensivo será detenção e não reclusão.

    Sendo assim e considerando o crime de PR3VAR1CÃO---->> 3 MESES A 1 ANO

  • Bela banca, bela questão. logo logo será uma referencia nacional. nao sei como ainda organizam concursos

    • PR3VAR1CAÇÃO -- > 3 meses a 1 ano.

    Gabarito D

  • q banca horrorosa pqpppp

  • Quem decora pena é bandido.

  • Com vistas a responder a esta questão, impõe-se a verificação do preceito secundário do dispositivo legal mencionado no enunciado, de modo a verificar qual das alternativas é a correta.
    O artigo 319 do Código Penal, mencionado e transcrito no enunciado, tipifica o crime de prevaricação cuja pena abstratamente cominada no preceito secundário é de três meses a um ano de detenção e multa.
    Desta forma, facilmente se extrai que a alternativa correta é a constante do item (D) da questão.
    Gabarito do professor: (D)

  • Raiva de questão que cobra pena!

  • Recuso-me a decorar pena.

ID
1545019
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei Federal nº 8.112/90 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Considerando as normas   relativas ao regime disciplinar, analise as afirmativas e a relação proposta entre elas.

I. “Ao servidor federal, é vedado participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, e exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário."

                                                 LOGO

II. “É vedada a participação nos conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros."

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Letra (b)


    Art. 117 X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;



    Item II Incorreta:


    Art.117 Art. 117. Ao servidor é proibido


    Parágrafo único.  A vedação de que trata o inciso X do caput deste artigo não se aplica nos seguintes casos:


    I - participação nos conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros;

  • GABARITO: B

    I - VERDADEIRO: Art. 117. Ao servidor é proibido: X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário; 

    II - FALSO: Art. 117. Parágrafo único. A vedação de que trata o inciso X do caput deste artigo não se aplica nos seguintes casos: I - participação nos conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros; e

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo, a lei 8.112 de 1990 e os dispositivos desta relativos às proibições inerentes servidor público federal (Título III).

    Analisando os itens

    Item I) Este item está correto, pois dispõem o inciso X e o Parágrafo único, do artigo 117, da citada lei, o seguinte:

    "Art. 117. Ao servidor é proibido:

    (...)

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;"

    (...)

    Parágrafo único. A vedação de que trata o inciso X do caput deste artigo não se aplica nos seguintes casos:

    I - participação nos conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros; e

    II - gozo de licença para o trato de interesses particulares, na forma do art. 91 desta Lei, observada a legislação sobre conflito de interesses."

    Item II) Este item está incorreto, pois, considerando o que foi destacado na explicação do item "I", por a vedação de que trata o inciso X, do artigo 117, da lei 8.112 de 1990, não se aplicar no caso de participação nos conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros, é permitida ao servidor público federal a participação nos conselhos de administração e fiscal de tais empresas e entidades elencadas anteriormente.

    Gabarito: letra "b".

ID
1545022
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A doutrina explica que “Ato Administrativo é toda declaração unilateral de vontade do Estado, no exercício de prerrogativas públicas, manifestada mediante comandos complementares da lei, expedidos a título de lhe dar cumprimento e sujeitos a controle pelo Poder Judiciário, ficando,assim, excluídos, os atos abstratos e os convencionais".

             (Fernanda Marinela. Direito Administrativo. 5. ed. Niterói: Editora Impetus, 2011. p. 253.)

Sobre o tema, analise.

I. São elementos do ato administrativo: sujeito competente, forma, motivo, objeto e finalidade.
II. No direito administrativo, o silêncio é considerado como consentimento tácito.
III. O mérito administrativo, ou seja, a discricionariedade, pode estar no sujeito, na forma e na finalidade.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)

    Os elementos que compõem o ato administrativo, a doutrina utilizou como base o disposto no artigo 2º da lei 4.717/65, da lei de Ação Popular, no qual foram estabelecidas as hipóteses de nulidade dos atos lesivos ao patrimônio público:

    Veja:

    Art. 2º São nulos os atos lesivos ao patrimônio das entidades mencionadas no artigo anterior, nos casos de:

    a) incompetência;

    b) vício de forma;

    c) ilegalidade do objeto;

    d) inexistência dos motivos;

    e) desvio de finalidade.


    Desta forma, utilizando-se o caminho inverso, pode-se dizer que os elementos que compõem o ato administrativo são os seguintes:


    a) Sujeito (competência);

    b) Forma;

    c) Motivo;

    d) Finalidade

    e) Objeto.

    Com-Fin-For-M-Ob


    Item II - errado O silêncio não é ato administrativo por ausência de exteriorização de comando prescritivo. Trata-se de simples fato administrativo porque o silêncio nada ordena. Diferente é a situação quando a lei não atribuir significado ao silêncio administrativo. O art. 48 da Lei n. 9.784/99 determina que a Administração tem o dever de explicitamente emitir decisão sobre solicitações ou reclamações, em matéria de sua competência. Em princípio, deve-se considerar que, enquanto pendente de decisão administrativa, a pretensão do particular permanece indeferida.


    Item III - errado No que tange ao mérito administrativo, ou seja, conveniência e oportunidade que se encontra nos elementos motivos e objeto.

  • Requisitos do ato administrativo. Para ser válido, o ato administrativo deve preencher os seguintes requisitos (art. 2.º da Lei 4.717/1965 – Lei da Ação Popular):


    a) competência;


    b) finalidade;


    c) forma;


    d) motivo;


    e) objeto.


  • Ainda bem que vi essa questão antes de fazer a prova, Sujeito??? É sinônimo de competência ...novidade pra mim

  • III - colaborando:  MotivoERITObjeto

                                Os demais requisito são vinculado: COFIFO - competência, finalidade e forma.

      

  • Para Facilitar:


    MACETE!
    PARA SABER OS ATRIBUTOS BASTA ENTRAR NO SITE "FF.COM"

    FINALIDADE -------- VINCULADO

    FORMA --------------- VINCULADO

    COMPETÊNCIA ---- VINCULADO

    OBJETO --------------- DISCRICIONÁRIO OU VINCULADO

    MOTIVO --------------- DISCRICIONÁRIO OU VINCULADO

  • Letra A,  me  confuni nessa.

  • OS ELEMENTOS/REQUISITOS DO ATOS ADM.

    COFIFOMOB.

  • No Direito Administrativo, o silêncio só se configura consentimento tácito quando a Lei expressamente prevê a atuação da administração/governo

     

    Exemplo clássico: A CF/88 prevê que o Presidente da República tem até 15 dias úteis para sancionar uma lei que já foi deliberada pelas casas do Congresso Nacional, se transcorrido os 15 dias úteis e o Presidente não sancionar a Lei, esta será tacitamente sancionada.

     

    Resumo:

     

    1) Se atuação da Administração pública/governo referente a alguma matéria for prevista em Lei, o silêncio importa consentimento tácito.

     

     

    2) Se atuação da Administração pública/governo referente a alguma matéria NÃO for prevista em Lei, o silêncio NÃO importa consentimento tácito.

     

    Regra: O silêncio não importa consentimento tácito, salvo se a atuação da administração pública estiver prevista em Lei.

     

     

  • GABARITO: A

    I - CERTO: São elementos do ato administrativo: a) Sujeito competente ou Competência; b) Forma; c) Finalidade; d) Motivo; e e) Objeto ou conteúdo.

    II - ERRADO: Silêncio administrativo é a ausência de manifestação tempestiva da Administração diante de petição do administrado. A depender da natureza do ato administrativo requerido pelo administrado - vinculado ou discricionário -, e buscando este a tutela jurisdicional, esta ocorrerá de formas diversas.

    III - ERRADO: MOTIVO: é a situação de direito que autoriza ou exige a prática do ato administrativo;

    motivação obrigatória - ato vinculado - pode estar previsto em lei (a autoridade só pode praticar o ato caso ocorra a situação prevista),

    motivação facultativa - ato discricionário - ou não estar previsto em lei (a autoridade tem a liberdade de escolher o motivo em vista do qual editará o ato);

    A efetiva existência do motivo é sempre um requisito para a validade do ato. Se o Administrador invoca determinados motivos, a validade do ato fica subordinada à efetiva existência desses motivos invocados para a sua prática. É a teoria dos Motivos Determinantes.

    OBJETO: é o conteúdo do ato; é a própria alteração na ordem jurídica; é aquilo que o ato dispõe. Pode ser VINCULADO ou DISCRICIONÁRIO.

    ato vinculado - o objeto já está predeterminado na lei (Ex.: aposentadoria do servidor).

    ato discricionário - há uma margem de liberdade do Administrador para preencher o conteúdo do ato (Ex.: desapropriação – cabe ao Administrador escolher o bem, de acordo com os interesses da Administração).

    MOTIVO e OBJETO, nos chamados atos discricionários, caracterizam o que se denomina de MÉRITO ADMINISTRATIVO.

    Fonte: http://www.tudosobreconcursos.com/materiais/direito-administrativo/requisitos-do-ato-administrativo.html

    https://prccouto.jusbrasil.com.br/artigos/346306469/elementos-do-ato-administrativo

    https://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/151297/o-que-se-entende-por-silencio-administrativo-claudio-campos

  • Silêncio administrativo => Em regra não será um ato, só podendo ser considerado ato se qualificado em lei.

  • O silêncio da administração não é ato administrativo.

ID
1545025
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.666/93 – Lei de Licitações e Contratos, é correto afirmar que é inexigível a licitação

Alternativas
Comentários

  • Letra (a)


    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.



    Art. 24. É dispensável a licitação:


    b) XXV - na contratação realizada por Instituição Científica e Tecnológica - ICT ou por agência de fomento para a transferência de tecnologia e para o licenciamento de direito de uso ou de exploração de criação protegida.


    c) XXXIII - na contratação de entidades privadas sem fins lucrativos, para a implementação de cisternas ou outras tecnologias sociais de acesso à água para consumo humano e produção de alimentos, para beneficiar as famílias rurais de baixa renda atingidas pela seca ou falta regular de água


    d) XXIX – na aquisição de bens e contratação de serviços para atender aos contingentes militares das Forças Singulares brasileiras empregadas em operações de paz no exterior, necessariamente justificadas quanto ao preço e à escolha do fornecedor ou executante e ratificadas pelo Comandante da Força.


    e) XXX - na contratação de instituição ou organização, pública ou privada, com ou sem fins lucrativos, para a prestação de serviços de assistência técnica e extensão rural no âmbito do Programa Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na Agricultura Familiar e na Reforma Agrária, instituído por lei federal.

  • A inexibilidade da Licitação acontece em 3 casos:

    1) Fornecedor exclusivo

    2) Profissional de notória especialização

    3) Artistas

     

    O resto será Dispensa.

  • GABARITO:A

     

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

     

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

     

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;


    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;


    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública. [GABARITO]

     

    § 1o  Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.

     

    § 2o  Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.
     

     

    Art. 24.  É dispensável a licitação:      


     XXV - na contratação realizada por Instituição Científica e Tecnológica - ICT ou por agência de fomento para a transferência de tecnologia e para o licenciamento de direito de uso ou de exploração de criação protegida.  [LETRA B]

     

    XXXIII - na contratação de entidades privadas sem fins lucrativos, para a implementação de cisternas ou outras tecnologias sociais de acesso à água para consumo humano e produção de alimentos, para beneficiar as famílias rurais de baixa renda atingidas pela seca ou falta regular de água. [LETRA C]

     

     XXIX – na aquisição de bens e contratação de serviços para atender aos contingentes militares das Forças Singulares brasileiras empregadas em operações de paz no exterior, necessariamente justificadas quanto ao preço e à escolha do fornecedor ou executante e ratificadas pelo Comandante da Força. [LETRA D]

     

    XXX - na contratação de instituição ou organização, pública ou privada, com ou sem fins lucrativos, para a prestação de serviços de assistência técnica e extensão rural no âmbito do Programa Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na Agricultura Familiar e na Reforma Agrária, instituído por lei federal. [LETRA E]


     

  • A) para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública. CERTO.

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial: III

    A inexigibilidade ocorre quando há inviabilidade de competição, ou seja, não é possível realizar um procedimento competitivo em virtude das condições da situação (por exemplo: só houver apenas um fornecedor).

    B) na contratação realizada por Instituição Científica e Tecnológica (ICT) ou por agência de fomento para a transferência de tecnologia e para o licenciamento de direito de uso ou de exploração de criação protegida. ERRADO.

    Art. 24. É dispensável a licitação: XXV

    C) na contratação de entidades privadas sem fins lucrativos, para a implementação de cisternas ou outras tecnologias sociais de acesso à água para consumo humano e produção de alimentos, para beneficiar as famílias rurais de baixa renda atingidas pela seca ou falta regular de água. ERRADO.

    Art. 24. É dispensável a licitação: XXXIII

    D) na aquisição de bens e contratação de serviços para atender aos contingentes militares das forças singulares brasileiras empregadas em operações de paz no exterior, necessariamente justificadas quanto ao preço eà escolha do fornecedor ou executante e ratificadas pelo comandante da força. ERRADO.

    Art. 24. É dispensável a licitação: XXIX

    E) na contratação de instituição ou organização, pública ou privada, com ou sem fins lucrativos, para a prestação de serviços de assistência técnica e extensão rural noâmbito do Programa Nacional de Assistência Técnicae Extensão Rural na Agricultura Familiar e na reforma agrária,instituído por lei federal. ERRADO.

    Art. 24. É dispensável a licitação: XXX

    Gabarito: A.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo e a lei 8.666 de 1993.

    Ressalta-se que a questão deseja que seja assinalada a alternativa na qual consta uma hipótese em que a licitação é inexigível.

    Dispõe o inciso III, do artigo 25, da citada lei, "é inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    (...)

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública."

    Nesse sentido, dispõem os incisos XXV, XXIX, XXX e XXXIII, do artigo 24, da citada lei, "é dispensável a licitação:

    (...)

    XXV - na contratação realizada por Instituição Científica e Tecnológica - ICT ou por agência de fomento para a transferência de tecnologia e para o licenciamento de direito de uso ou de exploração de criação protegida;

    (...)

    XXIX – na aquisição de bens e contratação de serviços para atender aos contingentes militares das Forças Singulares brasileiras empregadas em operações de paz no exterior, necessariamente justificadas quanto ao preço e à escolha do fornecedor ou executante e ratificadas pelo Comandante da Força;

    XXX - na contratação de instituição ou organização, pública ou privada, com ou sem fins lucrativos, para a prestação de serviços de assistência técnica e extensão rural no âmbito do Programa Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na Agricultura Familiar e na Reforma Agrária, instituído por lei federal;

    (...)

    XXXIII - na contratação de entidades privadas sem fins lucrativos, para a implementação de cisternas ou outras tecnologias sociais de acesso à água para consumo humano e produção de alimentos, para beneficiar as famílias rurais de baixa renda atingidas pela seca ou falta regular de água;"

    As hipóteses e os casos de inexigibilidade e dispensa de licitação são distintos. Esta possui previsão no artigo 24 da lei 8.666 de 1992, enquanto aquela possui previsão no artigo 25 da lei 8.666 de 1993. Vale acrescentar que a dispensa de licitação são casos em que a própria lei dispensa a Administração Pública de realizar o processo licitatório, ou seja, trata-se de um ato discricionário, ao passo que a inexigibilidade de licitação são situações em que não há a viabilidade de se realizar a licitação, portanto, neste caso, não é possível fazer um processo licitatório, podendo-se até enquadrar a inexigibilidade como um ato vinculado, por a lei não dar margem de escolha à Administração Pública acerca de se realizar ou não um processo licitatório.

    Analisando as alternativas

    À luz dos dispositivos elencados acima, conclui-se que apenas o contido na alternativa "a" corresponde a um caso no qual a licitação é inexigível, sendo que, nas demais alternativas, estão expressas situações nas quais a licitação é dispensável.

    Gabarito: letra "a".

ID
1545028
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa que, de acordo com a Lei nº 8.429/92 (Lei de Improbidade Administrativa) refere-se a um ato que causa prejuízo ao erário.

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:


    VI - realizar operação financeira sem observância das normas legais e regulamentares ou aceitar garantia insuficiente ou inidônea;




    As letras abaixo referem-se ao art 9º Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:


    a) IX - perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba pública de qualquer natureza;

    c) X - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indiretamente, para omitir ato de ofício, providência ou declaração a que esteja obrigado;

    d) V - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de narcotráfico, de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar promessa de tal vantagem;

    e) VIII - aceitar emprego, comissão ou exercer atividade de consultoria ou assessoramento para pessoa física ou jurídica que tenha interesse suscetível de ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público, durante a atividade;

  • - ENRIQUECIMENTO ILÍCITO -> Tudo que causar aumento patrimonial (Neste caso, "benefícios" que podem ser oferecidos ao servidor)

    - PREJUÍZO AO ERÁRIO -> Tudo que gerar uma perda patrimonial (Neste caso, o governo perde com a atitude do servidor)

    - ADM PÚBLICA -> Sempre pensar nos princípios éticos e do LIMPE.


    Nesta questão, por exemplo, só por eliminiação acertaria. As letras A, C, D e E oferecem alguma "vantagem" para o servidor aumentar seu patrimônio. 


    Espero ter ajudado. Bons estudos!

  • Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

     

            VI - realizar operação financeira sem observância das normas legais e regulamentares ou aceitar garantia insuficiente ou inidônea;

  • GABARITO:B

     

    LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992.

     

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:


    VI - realizar operação financeira sem observância das normas legais e regulamentares ou aceitar garantia insuficiente ou inidônea; [GABARITO]

     


    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

     
     IX - perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba pública de qualquer natureza; [LETRA A]


      X - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indiretamente, para omitir ato de ofício, providência ou declaração a que esteja obrigado; [LETRA C]


    V - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de narcotráfico, de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar promessa de tal vantagem; [LETRA D]


    VII - adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público; [LETRA E]

  • sem observancia das formalidades legais é prejuizo ao erario

  • GABARITO B

    Prejuízo ao Erário

            Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje:

    →   Perda Patrimonial,

    →   Desvio,

    →   Apropriação,

    →   Malbaratamento ou

    →   Dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

           

  • GABARITO: LETRA B

    Outra questão idêntica ajuda a responder: Q751674

    Jesus: meu único Senhor e Salvador!

  • GABARITO LETRA B

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)  
     
    ARTIGO 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

     

    VI - realizar operação financeira sem observância das normas legais e regulamentares ou aceitar garantia insuficiente ou inidônea;

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo e a lei 8.429 de 1992.

    Tal questão almeja que seja assinalada a alternativa em que conste um de improbidade administrativa que causa prejuízo ao erário.

    Nesse sentido, dispõem os incisos V, VIII, IX e X, , do artigo 9º, da citada lei, o seguinte:

    "Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    (...)

    V - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de narcotráfico, de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar promessa de tal vantagem;

    (...)

    VIII - aceitar emprego, comissão ou exercer atividade de consultoria ou assessoramento para pessoa física ou jurídica que tenha interesse suscetível de ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público, durante a atividade;

    IX - perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba pública de qualquer natureza;

    X - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indiretamente, para omitir ato de ofício, providência ou declaração a que esteja obrigado;"

    Com efeito, dispõe o inciso VI, do artigo 10, da citada lei, o seguinte:

    "Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    (...)

    VI - realizar operação financeira sem observância das normas legais e regulamentares ou aceitar garantia insuficiente ou inidônea;"

    Analisando as alternativas

    Tendo em vista os dispositivos elencados acima, conclui-se que somente o contido na alternativa "b" corresponde a um ato de improbidade administrativa que causa prejuízo ao erário, sendo que, nas demais alternativas, constam atos de improbidade administrativa os quais importa em enriquecimento ilícito.

    Gabarito: letra "b".

ID
1545031
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“Determinado agente de uma pessoa jurídica de direito público, nessa qualidade, causa danos a terceiros.” A pessoa jurídica poderá ser demandada a partir da aplicaçãoda teoria do(a)

Alternativas
Comentários

  • Letra (d)


    A teoria do risco administrativo reconhece excludentes da responsabilidade estatal

  • Gab. D


    A teoria do Risco Administrativo é a teoria contida no Art. 37 §6° CF que traz a seguinte redação: 
    "As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão  pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa".

    Segundo a teoria do risco administrativo, a Administração responde objetivamente e o agente subjetivamente.

  • O Brasil é um país RIsCO. Adota essa teoria. (mnemônico)

  • GABARITO:D

     

    Teoria do risco administrativo

     

    A responsabilidade do Estado é objetiva, fundamentada pela teoria do risco administrativo.


    Logo, é objetiva porque o Estado responde pela simples existência de nexo causal entre a atividade administrativa e o dano sofrido. Celso Antônio define que o fundamento da responsabilidade estatal é garantir uma equânime repartição dos ônus provenientes de atos ou efeitos lesivos, evitando que alguns suportem prejuízos ocorridos por ocasião ou por causa de atividades desempenhadas no interesse de todos. De conseqüente, seu fundamento é o princípio da igualdade, noção básica do Estado de Direito.


    Como fundamento para a responsabilidade objetiva surgiu a teoria do risco administrativo, a qual informa que deve ser atribuída ao Estado a responsabilidade pelo risco criado por sua atividade administrativa . E, se essa atividade é exercida em favor de todos, o ônus deve ser assim suportado.


    Grifou-se criado por sua atividade administrativa apenas porque é possível que o Estado afaste sua responsabilidade em casos de exclusão do nexo causal, como os casos de fato exclusivo da vítima ou de terceiro, caso fortuito ou força maior.


    O risco administrativo torna o Estado responsável pelos riscos de sua atividade administrativa, mas não pela atividade de terceiros, da própria vítima ou de fenômenos naturais, alheios à sua atividade. Conforme a doutrina de Cavalieri Filho se "o Estado, por seus agentes, não deu causa a esse dano, se inexiste relação de causa e efeito entre a atividade administrativa e a lesão, (...) o Poder Público não poderá ser responsabilizado".

    (CAVALIERI FILHO, Sérgio. Programa de responsabilidade civil. São Paulo: Malheiros, 2008. p.253)

ID
1545034
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do processo administrativo, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Letra (c)


    9784 Art. 32. Antes da tomada de decisão, a juízo da autoridade, diante da relevância da questão, poderá ser realizada audiência pública para debates sobre a matéria do processo.

  • DA INSTRUÇÃO  Art. 32. Antes da tomada de decisão, a juízo da autoridade, diante da relevância da questão, poderá ser realizada audiência pública para debates sobre a matéria do processo.

  • a) Pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado. (VERDADEIRA)

    Art. 5 O processo administrativo pode iniciar- se de ofício ou a pedido de interessado.

     b) São capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de dezoito anos, ressalvada previsão especial em ato normativo próprio. (VERDADEIRA)

    Art. 10. São capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de dezoito anos, ressalvada previsão especial em ato normativo próprio.

      c) Antes da tomada de decisão, é vedado à autoridade, mesmo diante da relevância da questão, realizar audiência pública para debates sobre a matéria do processo. (FALSA)

    Art. 32. Antes da tomada de decisão, a juízo da autoridade, diante da relevância da questão, poderá ser realizada audiência pública para debates sobre a matéria do processo.

      d) A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos. (VERDADEIRA)

    Art. 11. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.

      e) Quando os pedidos de uma pluralidade de interessados tiverem conteúdo e fundamentos idênticos, poderão ser formulados em um único requerimento, salvo preceito legal em contrário. (VERDADEIRA)

    Art. 8 Quando os pedidos de uma pluralidade de interessados tiverem conteúdo e fundamentos idênticos, poderão ser formulados em um único requerimento, salvo preceito legal em contrário.

  • GABARITO LETRA C


    A) Art. 5o O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.

    B) Art. 10. São capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de dezoito anos, ressalvada previsão especial em ato normativo próprio.

    C)  Art. 32. Antes da tomada de decisão, a juízo da autoridade, diante da relevância da questão, poderá ser realizada audiência pública para debates sobre a matéria do processo.

    D) Art. 11. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.

    E) Art. 8o Quando os pedidos de uma pluralidade de interessados tiverem conteúdo e fundamentos idênticos, poderão ser formulados em um único requerimento, salvo preceito legal em contrário.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da lei 9.784/99 (Lei do Processo Administrativo Federal).

    A- Correta. Art. 5º da lei 9.784/99: “O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.”

    B- Correta. Art. 10 da lei 9.784/99: “São capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de dezoito anos, ressalvada previsão especial em ato normativo próprio.”

    C- Incorreta.  Não é vedado, e sim pode ser realizada audiência pública nesse caso, conforme o art. 32 da lei 9.784/99: Antes da tomada de decisão, a juízo da autoridade, diante da relevância da questão, poderá ser realizada audiência pública para debates sobre a matéria do processo.”

    D- Correta. Art. 11 da lei 9.784/99: “A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.”

    E- Correta. Art. 8º da lei 9.784/99: “Quando os pedidos de uma pluralidade de interessados tiverem conteúdo e fundamentos idênticos, poderão ser formulados em um único requerimento, salvo preceito legal em contrário.”

ID
1545037
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre o Processo Legislativo, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Letra (d)


    Art. 64. A discussão e votação dos projetos de lei de iniciativa do Presidente da República, do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores terão início na Câmara dos Deputados.



    a) Art. 69. As leis complementares serão aprovadas por maioria absoluta.


    b) Art. 62 § 2º Medida provisória que implique instituição ou majoração de impostos, exceto os previstos nos arts. 153, I, II, IV, V, e 154, II, só produzirá efeitos no exercício financeiro seguinte se houver sido convertida em lei até o último dia daquele em que foi editada.


    c) Art. 66 § 2º O veto parcial somente abrangerá texto integral de artigo, de parágrafo, de inciso ou de alínea.


    e) Art. 62 § 10. É vedada a reedição, na mesma sessão legislativa, de medida provisória que tenha sido rejeitada ou que tenha perdido sua eficácia por decurso de prazo.

  • GABARITO: D

    a) CERTO: Art. 69. As leis complementares serão aprovadas por maioria absoluta.

    b) CERTO: Art. 62. § 2º Medida provisória que implique instituição ou majoração de impostos, exceto os previstos nos arts. 153, I, II, IV, V, e 154, II, só produzirá efeitos no exercício financeiro seguinte se houver sido convertida em lei até o último dia daquele em que foi editada.

    c) CERTO: Art. 66. § 2º O veto parcial somente abrangerá texto integral de artigo, de parágrafo, de inciso ou de alínea.

    d) ERRADO: Art. 64. A discussão e votação dos projetos de lei de iniciativa do Presidente da República, do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores terão início na Câmara dos Deputados.

    e) CERTO: Art. 62. § 10. É vedada a reedição, na mesma sessão legislativa, de medida provisória que tenha sido rejeitada ou que tenha perdido sua eficácia por decurso de prazo.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e os dispositivos referentes ao Processo Legislativo.

    Ressalta-se que a questão deseja saber a alternativa incorreta.

    Dispõe o artigo 59, da Constituição Federal, o seguinte:

    "Art. 59. O processo legislativo compreende a elaboração de:

    I - emendas à Constituição;

    II - leis complementares;

    III - leis ordinárias;

    IV - leis delegadas;

    V - medidas provisórias;

    VI - decretos legislativos;

    VII - resoluções.

    Parágrafo único. Lei complementar disporá sobre a elaboração, redação, alteração e consolidação das leis."

    Analisando as alternativas

    Letra a) Esta alternativa está correta , pois, consoante o artigo 69, da Constituição Federal, "as leis complementares serão aprovadas por maioria absoluta."

    Letra b) Esta alternativa está correta, pois, consoante o § 2º, do artigo 62, da Constituição Federal, "medida provisória que implique instituição ou majoração de impostos, exceto os previstos nos arts. 153, I, II, IV, V, e 154, II, só produzirá efeitos no exercício financeiro seguinte se houver sido convertida em lei até o último dia daquele em que foi editada." Portanto, pode-se afirmar que é permitida a edição de medidas provisórias que impliquem instituição ou majoração de tributos.

    Letra c) Esta alternativa está correta, pois, consoante o § 2º, do artigo 66, da Constituição Federal, "o veto parcial somente abrangerá texto integral de artigo, de parágrafo, de inciso ou de alínea."

    Letra d) Esta alternativa está incorreta e é o gabarito em tela. Consoante o caput, do artigo 64, da Constituição Federal, "a discussão e votação dos projetos de lei de iniciativa do Presidente da República, do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores terão início na Câmara dos Deputados."

    Letra e) Esta alternativa está correta, pois, consoante o § 10, do artigo 62, da Constituição Federal, "é vedada a reedição, na mesma sessão legislativa, de medida provisória que tenha sido rejeitada ou que tenha perdido sua eficácia por decurso de prazo."

    Gabarito: letra "d".

  • Gabarito D

    Texto Incorreto

    a discussão e a votação dos projetos de lei de iniciativa do Supremo Tribunal Federal terão início no Senado Federal.

    Texto correto

    a discussão e a votação dos projetos de lei de iniciativa do Supremo Tribunal Federal terão início na câmara dos deputados.

    Nunca desista dos seus sonhos !

  • Vejamos cada uma das alternativas:

    - Letra ‘a’: correta, consoante dispõe o art. 69, CF/88;

    - Letra ‘b’: correta, em razão do art. 62, §2º, CF/88;

    - Letra ‘c’: correta, conforme art. 66, §2º, CF/88;

    - Letra ‘d’: incorreta, sendo este o nosso gabarito. “A discussão e votação dos projetos de lei de iniciativa do Presidente da República, do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores terão início na Câmara dos Deputados” – art. 64, CF/88;

    - Letra ‘e’: correta, em harmonia com o art. 62, §10, CF/88.

ID
1545040
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em relação ao tratamento dado ao Poder Legislativo pela Constituição Federal, analise as afirmativas.

I. Cada território elegerá quatro deputados federais.
II. Cada legislatura terá a duração de quatro anos.
III. Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três senadores, com mandato de oito anos.
IV. A representação de cada Estado e do Distrito Federal no Senado Federal será renovada de quatro em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Item I Art. 45 § 2º Cada Território elegerá quatro Deputados.


    Item II Art. 44 Parágrafo único. Cada legislatura terá a duração de quatro anos.


    Item III Art. 46 § 1º Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos.


    Item IV Art. 46 § 2º     A representação de cada Estado e do Distrito Federal será renovada de quatro em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços.

  • Está errada o ultimo item, está constando senado federal que é de 8 em 8 anos...

  • Oliveira, o mandato dos Senadores é de 8 anos, porém as eleições para senador ocorrem de 4 em 4 anos. Em uma eleição são eleitos 2 senadores, na outra 1 senador, de modo que estarão sempre 3 senadores em atuação.

  • GABARITO: A

    I - CERTO: Art. 45. § 2º Cada Território elegerá quatro Deputados.

    II - CERTO: Art. 44. Parágrafo único. Cada legislatura terá a duração de quatro anos.

    III - CERTO: Art. 46.§ 1º Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos.

    IV - CERTO: Art. 46. § 2º A representação de cada Estado e do Distrito Federal será renovada de quatro em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Poder Legislativo.

    Análise das assertivas:

    Assertiva I – Correta! Art. 45, § 2º, CRFB/88: “Cada Território elegerá quatro Deputados”.

    Assertiva II – Correta! Art. 44, parágrafo único, CRFB/88: “Cada legislatura terá a duração de quatro anos”.

    Assertiva III – Correta! Art. 46, § 1º, CRFB/88: “Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos”.

    Assertiva IV – Correta! Art. 46, § 2º, CRFB/88: “A representação de cada Estado e do Distrito Federal será renovada de quatro em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços”.

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A (I, II, III e IV).

  • GABARITO - A

    I. Cada território elegerá quatro deputados federais. ✅ 

    Art. 45. § 2º Cada Território elegerá quatro Deputados.

    OBS: SISTEMA PROPORCIONAL = DEPUTADOS E VEREADORES

    SISTEMA MAJORITÁRIO = CHEFES DO EXECUTIVO + SENADORES

    ________________________________________________

    II. Cada legislatura terá a duração de quatro anos.✅

    Art. 44. Parágrafo único. Cada legislatura terá a duração de quatro anos.

    OBS: LEGISLATURA -

    duração de quatro anos e coincide com a duração do mandato dos deputados. Uma legislatura divide-se em quatro sessões legislativas ordinárias

    SESSÃO LEGISLATIVA-

     calendário anual de trabalho legislativo.

    ___________________________________________________-

    III. Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três senadores, com mandato de oito anos..✅

    Art. 46.§ 1º Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos.

    ____________________________________________________

    IV. A representação de cada Estado e do Distrito Federal no Senado Federal será renovada de quatro em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços. ✅

    Art. 46. § 2º A representação de cada Estado e do Distrito Federal será renovada de quatro em quatro anos, alternadamente, por um e dois terços.

  • SIMPLES E DIRETO!!!!

    SÓ REFORÇANDO COM ALGUMAS DICAS!!

    SENADOR....SE-NA-DOR 3 SÍLABAS (OXÍT...DESCULPA, NÃO VEM AO CASO KKKK)

    "Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos."

    "Cada Senador será eleito com dois suplentes - LEMBRA DO SENADOR (DOIS SUPLENTES)

    ___________________________________________________________________________________________________________

    DEPUTADO....DE-PU-TA-DO 4 SÍLABAS E 8 LETRAS/FONEMAS

    "Cada Território elegerá quatro DePutados" SISTEMA PROPORCIONAL

    "Cada Território elegerá quatro Deputados"

    "O número total de Deputados, bem como a representação por Estado e pelo Distrito Federal, será estabelecido por lei complementar, proporcionalmente à população, procedendo-se aos ajustes necessários, no ano anterior às eleições, para que nenhuma daquelas unidades da Federação tenha menos de oito ou mais de setenta Deputados.

    FÉ QUE O HEXA...

    OPS, QUE A APROVAÇÃO VEM

  • Vamos verificar cada item individualmente:

    - Item I: correto, de acordo com o art. 45, §2º, CF/88;

    - Item II: correto, conforme o parágrafo único do art. 44 da CF/88;

    - Item III: correto, em razão do disposto no art. 46, §1º, CF/88;

    - Item IV: correto, consoante dispõe o art. 46, §2º, CF/88.

    Portanto, nosso gabarito se encontra na alternativa ‘a’, pois todas as assertivas estão corretas.

ID
1545043
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Acerca do tratamento que a Constituição Federal dá à Administração Pública, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Letra (e)


    Art. 37 XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação.


    a) Art. 37 VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;


    b) Art. 37 XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:


    c) Art. 37 III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;


    d) Art. 37 XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;

  • AutarCRIA => mediante lei de criação

    Empresa Pública, Sociedade de Economia Mista e Fundações Públicas => AUTORIZADAS 

    Fundamento abaixo conforme o Tiago Costa ja disse !

    Bom Estudo !!

  • GABARITO: E

    a) CERTO: Art. 37. VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;

    b) CERTO: Art. 37. XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:  

    c) CERTO: Art. 37. III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

    d) CERTO: Art. 37. XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;

    e) ERRADO: Art. 37. XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação; 

  • A questão exige conhecimento da Administração Pública e pede ao candidato que assinale o item incorreto. Vejamos:

    a) É garantido ao servidor civil o direito à livre associação sindical.

    Correto, nos termos do art. 37, VI, CF: Art. 37, VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;

    b) A proibição da cumulação de cargos públicos remunerados estende-se a empregos e funções

    Correto. Aplicação do art. 37, XVI e XVIII, CF: Art. 37,XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:  XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público;  

    c) O prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período

    Correto, nos termos do art. 37, III, CF: Art. 37, III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

    d) É vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para efeito de remuneração de pessoal do serviço público.

    Correto, nos termos do art. 37, VIII, CF: Art. 37, XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;   

    e) Somente por lei específica poderão ser criadas autarquias, empresas públicas, sociedades de economia mista e fundações públicas.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Lei específica cria autarquias e autoriza a instituição de empresas públicas, de sociedade de economia mista e de fundação. Inteligência do art. 37, XIX, CF: Art. 37, XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;   

    Gabarito: E

ID
1545046
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre a organização político-administrativa da República Federativa do Brasil, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Letra (c)


    Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.


    § 2º Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar.


    a) Art. 18 § 1º Brasília é a Capital Federal.


    b) Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.


    d) Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:


    I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público;


    e) Art. 18 § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.

  • Gab. C


    Se vc também tem um exemplar da Constituição Federal em pdf, dê um  "Ctrl + F" e digite: Leis Ordinárias. Pelo menos quando fiz, vi que apenas no Art. 59 inciso III, faz alusão à lei ordinária, dai entendemos que  "quase tudo" que precisa de regulamentação/alteração, na constituição, é por meio de LEI ou LEI COMPLEMENTAR.


    As distinções mais comuns apontadas por alguns doutrinadores entre lei complementar e lei ordinária são:


    Quórum de aprovação


    LEI COMPLEMENTAR: aprovada por maioria absoluta.


    LEI ORDINÁRIA: aprovada por maioria simples 



    Matéria


    LEI COMPLEMENTAR: exigida em matérias específicas da Constituição.


    LEI ORDINÁRIA: exigida de modo residual, nos casos em que não houver a expressa exigência de lei complementar.


  • GABARITO - LETRA C

     

    Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem, serão reguladas em lei complementar.

     

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

  • Lei complementar

  • LEI COMPLEMENTAR, LEI COMPLEMENTAR, LEI COMPLEMENTAR, LEI COMPLEMENTAR...

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  • Calma jovem, não se irrite rsrsrs

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o capítulo referente à Organização Político-Administrativa do Estado.

    Ressalta-se que a questão deseja saber a alternativa incorreta.

    Analisando as alternativas

    Letra a) Esta alternativa está correta , pois, conforme o § 1º, do artigo 18, da Constituição Federal, "Brasília é a Capital Federal."

    Letra b) Esta alternativa está correta, pois, conforme o caput, do artigo 18, da Constituição Federal, "a organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição."

    Letra c) Esta alternativa está incorreta e é o gabarito em tela. Conforme o § 2º, do artigo 18, da Constituição Federal, "os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar."

    Letra d) Esta alternativa está correta, pois dispõe o artigo 19, da Constituição Federal, o seguinte:

    "Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:

    I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público;

    II - recusar fé aos documentos públicos;

    III - criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si."

    Letra e) Esta alternativa está correta, pois, conforme o § 4º, do artigo 18, da Constituição Federal, "a criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei."

    Gabarito: letra "c".

  • Vejamos cada uma das alternativas:

    - Letra ‘a’: correta, de acordo com o art. 18, §1º, CF/88;

    - Letra ‘b’: correta, conforme o “caput” do art. 18 da CF/88;

    - Letra ‘c’: incorreta, sendo, portanto, o nosso gabarito. “Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar” – art. 18, §2º, CF/88;

    - Letra ‘d’: correta, em razão do disposto no art. 19, I, CF/88;

    - Letra ‘e’: correto, em harmonia com o art. 18, §4º, CF/88.

ID
1545049
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;




    a) Art. 21º Compete à União: XVII - conceder anistia;


    b) Art. 21º Compete à União: X - manter o serviço postal e o correio aéreo nacional;


    c) Art. 21º Compete à União: XXIV - organizar, manter e executar a inspeção do trabalho;


    e) Art. 21º Compete à União: XVI - exercer a classificação, para efeito indicativo, de diversões públicas e de programas de rádio e televisão;

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;

    FONTE: CF 1988

  • Não confundir...

    Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;

    Art. 24. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre:

    VI - florestas, caça, pesca, fauna, conservação da natureza, defesa do solo e dos recursos naturais, proteção do meio ambiente e controle da poluição;

  • Verbos carinhosos - Manter, proteger, cuidar, resguardar são de competência comum.

    Fonte : Minhas anotações que peguei aqui do QC.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o capítulo relativo à Organização Político-Administrativa do Estado.

    Ressalta-se que a questão deseja que seja assinalada a alternativa na qual consta uma competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

    Com efeito, conforme o caput, do artigo 18, da Constituição Federal, "a organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição."

    Analisando as alternativas

    Letra a) Esta alternativa está incorreta, pois dispõe o inciso XVII, do artigo 21, da Constituição Federal, o seguinte:

    "Art. 21. Compete à União:

    (...)

    XVII - conceder anistia;"

    Cabe salientar que as competências descritas no artigo 21, da Constituição Federal, tratam-se de competências exclusivas da União.

    Letra b) Esta alternativa está incorreta, pois dispõe o inciso X, do artigo 21, da Constituição Federal, o seguinte:

    "Art. 21. Compete à União:

    (...)

    X - manter o serviço postal e o correio aéreo nacional;"

    Letra c) Esta alternativa está incorreta, pois dispõe o inciso XXIV, do artigo 21, da Constituição Federal, o seguinte:

    "Art. 21. Compete à União:

    (...)

    XXIV - organizar, manter e executar a inspeção do trabalho;"

    Letra d) Esta alternativa está correta e é o gabarito em tela. Dispõe o inciso VI, do artigo 23, da Constituição Federal, o seguinte:

    "Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    (...)

    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;"

    Letra e) Esta alternativa está incorreta, pois dispõe o inciso XVI, do artigo 21, da Constituição Federal, o seguinte:

    "Art. 21. Compete à União:

    (...)

    XVI - exercer a classificação, para efeito indicativo, de diversões públicas e de programas de rádio e televisão;"

    Gabarito: letra "d".

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre competência dos entes federativos. 

    A- Incorreta - Trata-se de competência da União prevista no art. 21 da CRFB: "Compete à União: (...) XVII - conceder anistia; (...)".

    B- Incorreta - Trata-se de competência da União prevista no art. 21 da CRFB: "Compete à União: (...) X - manter o serviço postal e o correio aéreo nacional; (...)".

    C- Incorreta - Trata-se de competência da União prevista no art. 21 da CRFB: "Compete à União: (...) XXIV - organizar, manter e executar a inspeção do trabalho;".

    D- Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 23: "É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios: (...) VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas; (...)".

    E- Incorreta - Trata-se de competência da União prevista no art. 21 da CRFB: "Compete à União: (...) XVI - exercer a classificação, para efeito indicativo, de diversões públicas e de programas de rádio e televisão; (...)".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.

  • Apenas a alternativa ‘d’ diz respeito à competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, conforme o art. 23, VI, CF/88. Quanto às demais alternativas, todas são competência da União – vejamos:

    - Letra ‘a’: art. 21, XVII, CF/88;

    - Letra ‘b’: art. 21, X, CF/88;

    - Letra ‘c’: art. 21, XXIV, CF/88;

    - Letra ‘e’: art. 21, XVI, CF/88.

ID
1545052
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O Cobit (Control Objectives for Information and Related Technology), conjunto de boas práticas, um framework para gerenciamento de processos de TI, foi criado pela ISACF (Information Systems Audit and Control Foundation), ligado à ISACA (ISAC Association), em 1994. Assinale, a seguir, a correta estruturade governança do Cobit.

Alternativas
Comentários

  • alguém, pelo amor de Deus me diga onde posso encontrar este assunto tal como cai na prova.

  • Galera, retirei esse texto do COBIT 4.1:

    Para a área de TI ter sucesso em entregar os serviços requeridos pelo negócio, os executivos devem implementar um sistema interno de controles ou uma metodologia. O Modelo de controle COBIT contribui para essas necessidades ao:

    Fazer uma ligação com os requisitos do negócio;

    Organizar as atividades de TI em um modelo de processos geralmente aceito;

    Identificar os mais importantes recursos de TI a serem utilizados;

    Definir os Objetivos de controles gerenciais a serem considerados.

    E os controles gerenciais, são basicamente o gerenciamento de informações que a alta administração coleta através do acompanhamento do painel de controle de indicadores ( Scorecards) e tb do Benchmarking através do qual se compara como se está indo em relação aos concorrentes.


    Abs


ID
1545055
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Enquanto o Cobit foca nos processos de TI, a ITIL (Information Technology Infraestructure Library) é um agrupamento das melhores práticas utilizadas para o gerenciamento dos serviços de TI. A versão 3 é formada por 5 livros. Assinale a alternativa que apresenta os processos do livro Estratégia de Serviços da ITIL.

Alternativas
Comentários

  • Além do próprio Gerenciamento da Estratégia.

    Vamos na fé.

  • A estratégia do serviço traz 3 processos:

    Gerenciamento de Portfólio de Serviços

    O  irá fazer o controle de todos novos serviços solicitados, em desenvolvimento, em produção e aposentados. O portfólio de serviços irá utilizar de algumas ferramentas para analisar a viabilidade de um serviço como ROI, Caso de Negócio, análise SWOT e entre outros. O Portfólio de serviços se preocupa em responder algumas perguntas como: Porque um cliente compraria de nós um serviço? Porque compraria de nós? Qual preço estaria disposto a pagar?

    Gerenciamento da Demanda

    O Gerenciamento da demanda tem o objetivo de “prever” a demanda atual e futura dos serviços. Devido à natureza não estocável dos serviços, ou seja, o serviço ser consumido no mesmo tempo que é gerado, é importante que seja sabida a demanda do serviço ao longo do tempo para que a quantidade de recursos adequados seja alocada. Como exemplo, pense num site de e-commerce como a americanas.com durante dia das mães, das crianças e natal. Com certeza o volume de compras é bem maior do que nas datas “normais”.

    Sabendo da demanda do serviço, é possível influenciar a utilização dos mesmos através da cobrança, por exemplo, otimizando a utilização dos recursos

    Gerenciamento Financeiro

    O Gerenciamento Financeiro tem o objetivo de assegurar os recursos necessários para entrega dos serviços de TI, e fornecer as informações de custo da provisão dos serviços e o preço a ser pago pela utilização. O Gerenciamento Financeiro é estratégico para tomada de decisão sobre os investimentos em TI.

    O Livro estratégia de Serviço sugere algumas fórmulas para calcular o ROI esperado de cada serviço na linha do tempo. É importante ter em mente que um acionista que coloca dinheiro em uma empresa, espera que o seu dinheiro investido tenha um retorno com “juros” e “correção monetária”. Vale lembrar que o dinheiro investido em TI poderia ser utilizado na compra de um carro, imóvel ou investimento na bolsa de valores por exemplo. Analisando por este prisma, vemos a importância do  para a estratégia do serviço e o Gerenciamento de Serviços como um todo.

    https://www.profissionaisti.com.br/2010/10/itil-e-o-ciclo-de-vida-estrategia-do-servico/

ID
1545058
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O CMMI (Capability Maturity Model Integration) foi criado pelo SEI em 2002, como um modelo evolutivo em relação aos vários CMMs, com o objetivo de combinar suas várias disciplinas em uma estrutura única e flexível, com componentes, podendo ser utilizado de forma integrada nas organizações que demandavam por processos de melhoria no âmbito corporativo. O CMMI baseia-se nas seguintes abordagens:

Alternativas
Comentários

  •  a)Estágios e contínua.

    CMMI orienta a melhoria de processos usando a medida por niveis. Uma área de processos pode ser otimizada individualmente ou pode haver uma melhoria em um conjunto de processos atingindo uma ou mais áreas. Estes níveis se dividem em capability & maturidade. Estes 2 niveis estao associados a representação de melhoria, o qual é contínua e por estagios

  • Gabarito: A.

     

    A abordagem Contínua referencia nível de Capacidade, no range 0-3:

     

    0 - Incompleto

    1 - Executado

    2 - Gerenciado

    3 - Definido

     

    Já a abordagem por Estágio referencia nível de Maturidade, no range 1-5:

     

    1 - Inicial

    2 - Gerenciado

    3 - Definido

    4 - Gerenciado quantitativamente

    5 - Em otimização

  • Abordagem por Estágios: é mais recomendada para organizações que já estão familiarizadas com a incorporação de melhorias nos seus processos através de grandes saltos de qualidade.

    Abordagem Contínua: é mais recomendada para organizações que preferem uma evolução gradual na sua capacidade, processo a processo.

    Alternativa: A

ID
1545061
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

São os principais componentes da estrutura do CMMI, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Essa questão está errada, não tá?

    Aquele EXCETO ali... ainda não estudei a fundo então não posso afirmar, mas até onde vi tinha Práticas específicas e genéricas.

    O restante não vi nenhum. 

  • Aquele exceto não existe. Só não sei se foi erro do site ou da banca, não olhei no site dela.

  • Com certeza há algo errado.

    São componentes da estrutura do CMMI:

    – Áreas de Processo

    – Metas Específicas

    – Metas Genéricas

    – Práticas Específicas

    – Práticas Genéricas

    – Componentes Informativos de Suporte

    Fonte: Implantando a Governança de TI – 4ª edição, página 305 e 306
     

ID
1545064
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

No CMMI-DEV, a gestão do projeto envolve áreas do processo que tratam aspectos de planejamento, monitoração e controle relacionados exclusivamente a projetos. Relacione adequadamente as áreas do processo aos respectivos objetivos.

1.Planejamento do Projeto (PP).
2.Gestão do Acordo com o Fornecedor (PMC).
3.Gestão de Requisitos (REQM).
4.Gestão de Riscos (RSKM).
5.Gestão Quantitativa do Projeto (QPM).
6.Controle e Monitoração do Projeto (PMC).

( ) Gerenciar os requisitos técnicos e não técnicos absorvidos ou gerados por um projeto, identificando as inconsistências em relação aos planos e produtos do projeto e tratando de forma adequada as mudanças necessárias e seus impactos. 

( ) Gerenciar, através de métricas, o processo definido do projeto, visando atingir os objetivos preestabelecidos de desempenho da qualidade e do processo.

( ) Permitir uma visibilidade adequada do progresso do projeto, de forma que possam ser tomadas ações corretivas apropriadas quando o desempenho apresentar desvios significativos em relação ao planejado (replanejamento, estabelecimento de novos acordos e/ou mitigação de riscos).

( ) Gerenciar a aquisição de produtos de fornecedores externos para os quais existe um acordo formal (produtos e/ou componentes entregáveis ao cliente, ou mesmo ferramentas e ambientes operacionais para o projeto).

( ) Identificar problemas potenciais antes de sua ocorrência, para que possam ser planejadas e executadas ações de tratamento de riscos, visando mitigação de impactosnegativos nos objetivos, ao longo do ciclo de vidado projeto ou produto.

( ) Estabelecer e manter planos que definam as atividades dos projetos, envolvendo a elaboração de estimativas, o estabelecimento do nível adequado de interação com os grupos envolvidos e a obtenção de compromissos.

A sequência está correta em

Alternativas
Comentários

  • Essa questão esta imcompleta.

    65 No CMMI-DEV, a gestão do projeto envolve áreas do processo que tratam aspectos de planejamento, monitoração e controle relacionados exclusivamente a projetos. Relacione adequadamente as áreas do processo aos respectivos objetivos.

    1. Planejamento do Projeto (PP).

    2. Gestão do Acordo com o Fornecedor (PMC).

    3. Gestão de Requisitos (REQM).

     4. Gestão de Riscos (RSKM).

    5. Gestão Quantitativa do Projeto (QPM).

    6. Controle e Monitoração do Projeto (PMC).

    ( ) Gerenciar os requisitos técnicos e não técnicos absorvidos ou gerados por um projeto, identificando as inconsistências em relação aos planos e produtos do projeto e tratando de forma adequada as mudanças necessárias e seus impactos.

    ( ) Gerenciar, através de métricas, o processo definido do projeto, visando atingir os objetivos preestabelecidos de desempenho da qualidade e do processo.

    ( ) Permitir uma visibilidade adequada do progresso do projeto, de forma que possam ser tomadas ações corretivas apropriadas quando o desempenho apresentar desvios significativos em relação ao planejado (replanejamento, estabelecimento de novos acordos e/ou mitigação de riscos).

    ( ) Gerenciar a aquisição de produtos de fornecedores externos para os quais existe um acordo formal (produtos e/ou componentes entregáveis ao cliente, ou mesmo ferramentas e ambientes operacionais para o projeto).

    ( ) Identificar problemas potenciais antes de sua ocorrência, para que possam ser planejadas e executadas ações de tratamento de riscos, visando mitigação de impactos negativos nos objetivos, ao longo do ciclo de vida do projeto ou produto.

    ( ) Estabelecer e manter planos que definam as atividades dos projetos, envolvendo a elaboração de estimativas, o estabelecimento do nível adequado de interação com os grupos envolvidos e a obtenção de compromissos.

    A sequência está correta em:

    A) 2, 4, 6, 1, 3, 5. B) 5, 3, 1, 6, 2, 4. C) 4, 2, 5, 3, 1, 6. D) 3, 5, 6, 2, 4, 1. E) 1, 5, 2, 4, 6, 3.

  • Questão sem graça, a primeira opção já achou o gabarito ...

ID
1545067
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O CMMI-ACQ tem o propósito de ser um guia para a implementação das melhores práticas do CMMI para organizações compradoras de serviços. Tais práticas estão focadas em atividades para aquisição de produtos e serviços para atender às necessidades de clientes e usuários finais. É composto por 22 áreas de processos específicos. Com base no exposto, analise a seguinte afirmativa: “Demonstrar que um produto ou serviço adquirido preenche o uso pretendido quando colocado no ambiente intencionado”. A descrição anterior refere-se à área de processo denominada

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A.

     

    Não sei se foi correta minha resolução, mas fiz uma analogia ao conceito de validação (em testes de SW), em que se verifica se o produto está de acordo com o requisito do cliente, ou seja, se está de acordo com o "uso pretendido" descrito no enunciado.

ID
1545070
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

O PMBOK (Project Management Body of Knowledge) foi desenvolvido contando com a colaboração de vários profissionais afiliados ao PMI (Project Management Institute) e de diversas origens. Para o PMBOK, os processosde gerenciamento de projetos, representados pelas nove áreas do conhecimento, são formados por cinco grupos de processos. São funções do grupo de processos de execução, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra B

    Funções do grupo de processos de execução
    4.3 Orientar e gerenciar a execução do projeto

    8.2 Realizar a garantia da qualidade

    9.2 Mobilizar a equipe de projetos

    9.3 Desenvolver a equipe do projeto

    9.4 Gerenciar a equipe do projeto

    10.3 Distribuir as informações

    10.4 Gerenciar as expectativas dos stakeholders

    12.2 Conduzir as aquisições

    Função planejamento:
    8.1 Planejar a qualidade

    bons estudos

  • Gab. B

     

    Planejar é do grupo de planejamento.

    Simples assim.

  • Complementando o excelente comentário do Renato na 6ª versão do PMBOK entrou mais uma função no grupo.:

    13.1 Gerenciar o engajamento das partes interessadas.


    Boa sorte e boa prova !

  • OBS: Pessoal, só uma observação, a questão é da quarta edição do Guia PMBOK, estamos na sexta, ok?

  • A questão em exame exige que tenhamos conhecimentos sobre os grupos de processos de gerenciamento de projetos. Neste caso, a questão a ser marcada deverá ser aquela que não apresenta nenhuma das funções do grupo de processos de execução.

    Segundo o Guia PMBOK, os processos envolvidos em um projeto descrevem, organizam e completam o trabalho do projeto. Sendo que o grupo de processos de execução inclui processos realizados para executar o trabalho definido no plano de gerenciamento do projeto para satisfazer as especificações do projeto. Nos processos de execução estão incluídos a organização, coordenação e direção de equipes.

    Possui as seguintes funções:

    1. Orientar e gerenciar o trabalho do projeto
    2. Realizar a garantia da qualidade
    3. Mobilizar a equipe do projeto
    4. Desenvolver a equipe do projeto
    5. Gerenciar a equipe do projeto
    6. Gerenciar as comunicações
    7. Conduzir as aquisições
    8. Gerenciar o engajamento das partes interessadas

    Após verificarmos o assunto que a banca exigiu, sendo, portanto, a alternativa "B" a correta.

    GABARITO: B

    Fonte:

    Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). — Quinta edição.

ID
1545073
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

A Instrução Normativa nº 4/2010 regulamenta as contratações de Soluções de Tecnologia da Informação pelos órgãos e entidades integrantes do Sistema de Administraçãodos Recursos de Informação e Informática (SISP). Oart. 8º do Capítulo II dispõe que as contratações de Soluções de Tecnologia da Informação deverão seguir três fases. Assinale-as.

Alternativas
Comentários

  • Segundo a IN4/2014,"

    Art. 8º As contratações de Soluções de Tecnologia da Informação deverão seguir três fases:

    I - Planejamento da Contratação;

    II - Seleção do Fornecedor; e

    III - Gestão do Contrato.

    "

ID
1545076
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O Sistema de Administração dos Recursos de Informação e Informática (SISP) organiza o planejamento, a coordenação, a organização, a operação, o controle e a supervisão dos recursos de tecnologia da informação dos órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, autárquicae fundacional, em articulação com os demais sistemas utilizados direta ou indiretamente na gestão da informação pública federal. Usualmente, as organizações adotam os seguintes níveis de planejamento:

Alternativas
Comentários

  • Aquele futebolista camaronês... o "ETO" srs

ID
1545079
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O Decreto nº 7.579/2011, que dispõe sobre o SIP, trata nos arts. 5º e 6º das competências da Comissão de Coordenação do SISP e dos Órgãos Setoriais do SISP. Relacione adequadamente as colunas a seguir.
(Alguns números poderão ser utilizados mais de uma vez.)

1.Comissão de Coordenação do SISP.
2.Órgãos Setoriais do SISP

( ) Coordenar, planejar, articular e controlar as açõesrelativas aos recursos de tecnologia da informação, no âmbito dos respectivos Ministérios ou órgãos da Presidência da República.

( ) Assessorar o Órgão Central do SISP no cumprimento de suas atribuições.

( ) Acompanhar e avaliar os resultados da regulamentação emanada do Órgão Central do SISP, além de propor ajustamentos.

( ) Fornecer subsídios ao Órgão Central do SISP, por intermédio da Comissão de Coordenação, para a definição e elaboração de políticas, diretrizes e normas geraisrelativas ao SISP.

( ) Cumprir e fazer cumprir, por meio de políticas, diretrizes, normas e projetos setoriais, as políticas, diretrizes e normas gerais emanadas do Órgão Central do SISP.

( ) Participar da elaboração e implementação das políticas, diretrizes e normas gerais relativas à gestão dos recursos do SISP e ao processo de compras do Governo na área de tecnologia da informação.

( ) Participar, como membro da Comissão de Coordenação, dos encontros de trabalho programados para tratar de assuntos relacionados ao SISP.

( ) Promover o intercâmbio de conhecimento entre seus participantes e homogeneizar o entendimento das políticas, diretrizes e normas gerais relativas ao SISP.

A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • Segundo o Decreto 7579/2011:


    “Art. 5o Compete à Comissão de Coordenação do SISP:

    I - participar da elaboração e implementação das políticas, diretrizes e normas gerais relativas à gestão dos recursos do SISP e ao processo de compras do Governo na área de tecnologia da informação;

    II - assessorar o Órgão Central do SISP no cumprimento de suas atribuições;

    III - promover o intercâmbio de conhecimento entre seus participantes e homogeneizar o entendimento das políticas, diretrizes e normas gerais relativas ao SISP; e

    IV - acompanhar e avaliar os resultados da regulamentação emanada do Órgão Central do SISP, e propor ajustamentos.”


    Art. 6o Compete aos Órgãos Setoriais do SISP:

    I - coordenar, planejar, articular e controlar as ações relativas aos recursos de tecnologia da informação, no âmbito dos respectivos Ministérios ou órgãos da Presidência da República;

    II - fornecer subsídios ao Órgão Central do SISP, por intermédio da Comissão de Coordenação, para a definição e elaboração de políticas, diretrizes e normas gerais relativas ao SISP;

    III - cumprir e fazer cumprir, por meio de políticas, diretrizes, normas e projetos setoriais, as políticas, diretrizes e normas gerais emanadas do Órgão Central do SISP; e

    IV - participar, como membro da Comissão de Coordenação, dos encontros de trabalho programados para tratar de assuntos relacionados ao SISP.


ID
1545082
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Sobre a Infraestrutura de Dados Abertos (INDA), o Decreto de 15 de setembro de 2011 instituiu o Plano de Ação Nacional sobre Governo Aberto destinado a promover ações e medidas que visem ao incremento da transparência e do acesso à informação pública, à melhoria na prestação de serviços públicos e ao fortalecimento da integridade pública. Em seu art. 2º, o Plano de Ação Nacional sobre Governo Aberto contemplará iniciativas, ações, projetos, programas e políticas públicas voltados para

Alternativas
Comentários

  • Alternativa A - Decreto 15/2011

    Art. 2o O Plano de Ação Nacional sobre Governo Aberto contemplará iniciativas, ações, projetos, programas e políticas públicas voltados para:

    I - o aumento da transparência;

    II - o aprimoramento da governança pública;

    III - o acesso às informações públicas;

    IV - a prevenção e o combate à corrupção;

    V - a melhoria da prestação de serviços públicos e da eficiência administrativa; e

    VI - o fortalecimento da integridade pública.


  • Apesar de o decreto citado no enunciado já ter sido revogado pelo Decreto 10.180/2019, a redação do novo decreto é bem parecida quanto aos planos de ação:

     Art. 3º Os planos de ação nacionais sobre governo aberto contemplarão iniciativas, ações, projetos, programas e políticas públicas destinadas:

         I - ao aumento da transparência;

         II - ao aprimoramento da governança pública;

         III - ao acesso às informações públicas;

         IV - à prevenção e ao combate à corrupção;

         V - à melhoria da prestação de serviços públicos;

         VI - à eficiência administrativa; e

         VII - ao fortalecimento da integridade pública.

    Gabarito A

ID
1545085
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas de Informação
Assuntos

O e-SIC é um sistema que funciona na internet e centraliza todos os pedidos de informação amparados pela Lei nº 12.527/2011, dirigidos ao Poder Executivo Federal, suas respectivas vinculadas e empresas estatais. Tal sistema permite ao cidadão

Alternativas
Comentários

  • Alternativa D.

    O Sistema Eletrônico do Serviço de Informações ao Cidadão (e-SIC) permite que qualquer pessoa, física ou jurídica, encaminhe pedidos de acesso à informação, acompanhe o prazo e receba a resposta da solicitação realizada para órgãos e entidades do Executivo Federal. O cidadão ainda pode entrar com recursos e apresentar reclamações sem burocracia.

    Fonte: http://www.acessoainformacao.gov.br

ID
1545088
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Instrução Normativa nº 2/2008 dispõe sobre regras e diretrizes para a contratação de serviços, continuados ou não. O art. 7º menciona atividades que podem ser objeto de execução indireta, como:

Alternativas
Comentários

  • Vide art. 7o da citada IN:


        Art. 7º As atividades de conservação, limpeza, segurança, vigilância, transportes, informática, copeiragem, recepção, reprografia, telecomunicações e manutenção de prédios, equipamentos e instalações serão, de preferência, objeto de execução indireta.

     § 1º Na contratação das atividades descritas no caput, não se admite a previsão de funções que lhes sejam incompatíveis ou impertinentes.

     § 2º A Administração poderá contratar, mediante terceirização, as atividades dos cargos extintos ou em extinção, tais como os elencados na Lei nº 9.632/98.


ID
1545091
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Segundo o Guia Prático para Contratação de Soluçõesde Tecnologia da Informação, no Planejamento da Contratação de Soluções de TI – PCTI, o processo de iniciação possui seis atividades e valida o artefato documentode oficialização da demanda. Assinale a alternativa que apresenta ostrês atores que participam deste processo.

Alternativas
ID
1545094
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

No Gerenciamento de Contrato de Soluções de TI, o processo iniciação possui três atividades, um subprocesso e produz o artefato Plano de Inserção. Além disso, são assinados os termos de ciência e de compromisso. São atores que participam deste processo, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Participantes da fase de Gerenciamento do contrato:


    - Gestor do Contrato;

    - Fiscal Requisitante;

    - Fiscal Técnico;

    - Fiscal Administrativo

ID
1545097
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

A Instrução Normativa nº 4/2010 dispõe no art. 2º, item III, que a equipe de planejamento da contratação é envolvida no planejamento da contratação. Relacione os componentes da equipe envolvida no planejamento da contratação às respectivas características.

1. Preposto.
2.Plano de inserção.
3.Plano de sustentação.
4.Solução de tecnologia da informação.
5.Análise de riscos.
6.Requisitos.

( ) Conjunto de bens e serviços de tecnologia da informação e automação que se integram para o alcance dos resultados pretendidos com a contratação.

( ) Funcionário representante da contratada, responsável por acompanhar a execução do contrato e atuar como interlocutor principal junto à contratante, incumbido de receber, diligenciar, encaminhar e responder às principais questões técnicas, legais e administrativas referentes ao andamento contratual.

( ) Documento que contém a descrição, a análise e o tratamento dos riscos e ameaças que possam vir a comprometer o sucesso em todas as fases da contratação.

( ) Documento que prevê atividades de alocação de recursos necessários para a contratada iniciar o fornecimento da solução de tecnologia da informação.

( ) Conjunto de especificações necessárias para definira solução de tecnologia da informação a ser contratada.

( ) Documento que contém informações necessárias para garantir a continuidade do negócio durante e após a implantação da solução de tecnologia da informação,bem como após o encerramento do contrato.

A sequência está correta em

Alternativas
ID
1545100
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

O processo de monitoramento da execução contratual da GCTI possui quinze atividades e produz dois artefatos. São atividades de monitoramento da execução contratual:

Alternativas
ID
1545103
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

O DL 200/67 dispõe no art. 7º que “a ação governamental obedecerá a planejamento que vise a promover odesenvolvimento econômico-social do País e a segurança nacional, norteando-se segundo planos e programas elaborados, na forma do Título III,” e compreenderá a elaboração eatualização dos seguintes instrumentos básicos:

Alternativas
Comentários

  • Letra (b)


    Art. 7º A ação governamental obedecerá a planejamento que vise a promover o desenvolvimento econômico-social do País e a segurança nacional, norteando-se segundo planos e programas elaborados, na forma do Título III, e compreenderá a elaboração e atualização dos seguintes instrumentos básicos:


      a) plano geral de governo;

      b) programas gerais, setoriais e regionais, de duração plurianual;

      c) orçamento-programa anual;

      d) programação financeira de desembolso.


    Título II

ID
1545106
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

“O Sistema de Administração dos Recursos de Tecnologia da Informação (SISP), de acordo com o art. 3º do Decreto nº 7.579/2011, tem como integrantes diversos órgãos,como o(a) ______________________, que é representado(a) por seus titulares, as unidades de administração dos recursos de tecnologia da informação dos Ministérios e dos órgãos da Presidência da República.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior

Alternativas
Comentários

  • DECRETO Nº 7.579, DE 11 DE OUTUBRO DE 2011

     

    Art. 3  Integram o SISP:

    I - como Órgão Central, a Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão;

    II - como Órgãos Setoriais, representadas por seus titulares, as unidades de administração dos recursos de tecnologia da informação dos Ministérios e dos órgãos da Presidência da República;

    III - a Comissão de Coordenação, formada pelos representantes dos Órgãos Setoriais, presidida por representante do Órgão Central;

    IV - como Órgãos Seccionais, representadas por seus titulares, as unidades de administração dos recursos de tecnologia da informação das autarquias e fundações; e

    V - como Órgãos Correlatos, representados pelos seus titulares, as unidades desconcentradas e formalmente constituídas de administração dos recursos de tecnologia da informação nos Órgãos Setoriais e Seccionais. 

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/decreto/d7579.htm

ID
1545109
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O GesPública foi criado em 23 de fevereiro de 2005,por meio da publicação do Decreto nº 5.378, resultado da fusão do Programa da Qualidade no Serviço Público e do Programa Nacional de Desburocratização. Em sua Carta de Serviços ao Cidadão são definidos os seguintes princípios fundamentais, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Letra D

    pois, em nenhum momento o Decreto fala em PARTICIPAÇÃO EFETIVA DO SERVIDOR PÚBLICO;.

     

  • A letra E está correta?

     

    Não achei a informação do decreto.

  • A sua prática implica para a organização um processo de transformação sustentada em princípios fundamentais – participação e comprometimento, informação e transparência, aprendizagem e participação do cidadão. Esses princípios têm como premissas o foco no cidadão e a indução do controle social.

  • 2017

    A Carta de Serviço ao Cidadão/Usuário é um documento elaborado por uma organização pública com o objetivo de informar aos cidadãos os serviços por ela prestados. Sua prática implica em um processo de transformação sustentada em princípios fundamentais, que são:

     a) Participação do cidadão, Geração de valor, Responsabilidade social e Visão de futuro.

     b) Aprendizagem, Desenvolvimento de parcerias, Orientação por processos e Geraç ão de Valor.

     c) Transparência, Aprendizagem, Orientação por processos e Pensamento sistêmico.

     d) Comprometimento, Transparência, Aprendizagem e Participação do cidadão.

     

ID
1545112
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

No Guia de Gestão de Processos do Governo, relacionado ao GesPública e ao e-Ping, publicado em maio de 2011, são apresentados a documentação de orientação metodológica de suporte à gestão de processos e o foco na contratação de serviços de modelagem de processos. Com relação ao e-Ping, as áreas cobertas estão segmentadas em:

Alternativas
Comentários

  • Áreas cobertas pela e-PING:

    - Interconexao;

    - Segurança;

    - Meios de Acesso;

    - Organização e Intercâmbio de Informações;

    - Áreas de Integração para Governo Eletrônico;

ID
1545115
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A primeira versão da Estratégia Geral de Tecnologiada Informação (EGIT) foi elaborada em 2008, vigorando a partir de 2009. Era a origem para o modelo de governança do SISP, sendo sintetizada como transição e pautada nasseguintes metas, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Essa é uma questão que eu tenho minhas dúvidas se vale a pena estudar nesse nível... Saber as metas do EGTI??? Melhor decorar outras coisas mais importantes para a prova...

  • SISP- Sistema de Administração dos Recursos de Tecnologia da Informação

    Objetivo de organizar a operação, controle, supervisão e coordenação dos recursos de tecnologia da informação da administração direta, autárquica e fundacional do Poder Executivo Federal.

    Não dispõe sobre a gestão da segurança da informação.

  • Gabarito B - Gestão da Segurança da informação.

ID
1545118
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Relacione os valores da EGTI às respectivas características

1. Colaboração.
2.Inovação.
3.Foco em resultados
4.Valorização das pessoas.
5.Sustentabilidade.
6.Liderança.
7.Transparência.
8.Confiança.

( ) Buscar sempre a efetividade na geração de valor para as instituições governamentais.

( ) Assegurar que a informação, as ações e os recursos de TI sejam economicamente viáveis, ambientalmente corretos, socialmente justos e culturalmente aceitos.

( ) Promover um ambiente criativo, que propicie o desenvolvimento de ações inovadoras.

( ) Promover um ambiente propício à integração e realização coletiva dos projetos e ações propostos, favorecendo o compartilhamento de soluções e do conhecimento.

( ) Assegurar ações que garantam a credibilidade entre os órgãos do sistema.

( ) Incentivar a cultura da publicidade das ações governamentais, com honestidade e respeito, propiciando maior credibilidade à sociedade e ao próprio governo.

( ) Garantir o reconhecimento da relevante atuação das pessoas nas ações do SISP.

( ) Atuar como protagonista na condução das ações estratégicas para o SISP.

A sequência está correta em

Alternativas
Comentários

  • toma no rahbo

  • Matei a questão analisando as opções.

    ( 8 ) Assegurar ações que garantam a credibilidade entre os órgãos do sistema. - Confiança.

    ( 7 ) Incentivar a cultura da publicidade das ações governamentais, com honestidade e respeito, propiciando maior credibilidade à sociedade e ao próprio governo. - Transparência.

ID
1545121
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

“Os documentos da e-Ping especificam diversas operações dos órgãos do governo. Para o transporte de mensagem eletrônica, o documento recomenda utilizar produtos de mensageira eletrônica que suportam interfaces em conformidade com _________________ para transferência de mensagens.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior

Alternativas
Comentários

  • GAB: E

    O SMTP é o protocolo utilizado para envio de mensagens de correios eletrônicos.  Estas mensagens são enviadas no formato MIME (Extensões Multi função para Mensagens de Internet)

    BIZU: SMTP = [S]ua [M]ensagem [T]á [P]artindo

ID
1545124
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O Mapa Estratégico do SISP é composto por: sociedade; governo federal; processos internos; pessoas, aprendizado e conhecimento. Assinale a alternativa que apresenta uma característica dos processos internos.

Alternativas
Comentários

  • São 05 perspectivas e 7 objetivos estratégicos!

    Pessoas, Aprendizado e Crescimento

    - Aprimorar quali-quantitativamente os quadros de pessoal de gestão de TIC;

    Financeiro:

    - Aprimorar e institucionalizar a gestão orçamentária e financeira de TIC;

    Processos Internos:

    - Implantar soluções de TIC que fortaleçam a padronização e o reuso;

    - Fortalecer a governança de TIC;

    - Garantir níveis satisfatórios de segurança da informação para sistemas governamentais;

    Governo Federal:

    - Otimizar o uso dos recursos de TIC mediante integração, alinhamento e compartilhamento entre os órgãos;

    Sociedade:

    - Melhorar a prestação de serviços públicos, a transparência das informações e a participação social pelo uso efetivo das TIC.

ID
1545127
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Segundo o EGTI, alcançar a efetividade na gestão de TI é adotar processos de trabalho e boas práticas de gestão relevantes e sensíveis à gestão de TI visando à melhoria contínua dos resultados. Assinale a alternativa que apresenta uma das estratégias elaboradas para este fim.

Alternativas
Comentários
  • Segundo o EGTI 2013-2015 do Governo Federal:  INICIATIVA ESTRATÉGICA  4.1 Fortalecer a gestão de TI com base nas melhores práticas compartilhadas no âmbito do SISP.  4.2 Estabelecer um processo de integração entre a Tecnologia da Informação e a Comunicação.

    p.22 - http://www.governoeletronico.gov.br/biblioteca/arquivos/estrategia-geral-de-tecnologia-da-informacao-egti-trienio-2013-a-2015/download


ID
1545130
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Fomentar a adoção de padrões tecnológicos e soluções de TI, segundo a EGTI, é “prover condições para uso de padrões tecnológicos, soluções em software integradas e padronizadas, infraestrutura e métodos para aquisições conjuntas, os quais permitam o melhor desempenho nas atividades relacionadas à TI e forneçam serviços de qualidade, com racionalização dos recursos disponíveis”. Para que isso seja possível são necessários alguns indicadores. Assinale a alternativa que apresenta dois indicadores desse padrão.

Alternativas
ID
1545133
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

Sobre a e-Ping, marque V para as afirmativas verdadeiras e F  para as falsas

( ) Um dos objetivos da e-Ping é padronizar a utilização de ferramentas.
( ) A e-Ping não terá como foco de trabalho todos os assuntos da área de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC).
( ) Os documentos da e-Ping não estarão à disposição da sociedade, pois são procedimentos internos do Governo Federal, e tratados como questão de segurança.
( ) Todas as especificações contidas na e-Ping contemplam as soluções de software livre disponibilizadas no mercado.
( ) A e-Ping incentiva a participação de todas as partes interessadas no desenvolvimento e atualização contínua das especificações e recomendações integrantes da arquitetura.

A sequência está correta em

Alternativas
ID
1545136
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

No documento do e-Mag, uma outra recomendação apresentada diz respeito às funções do teclado, na seguinte descrição: Recomendação 5 – disponibilizar todas asfunções da página via teclado. Algumas funções específicas do mouse possuem uma função lógica correspondente via teclado. Cada evento do mouse representa um evento do teclado. O evento do mouse denominado onmouseover no teclado tem como correspondente

Alternativas
ID
1545139
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

Para operacionalizar a evolução da e-Ping foi definido o modelo de governança, baseado em papéis, responsabilidades e atividades, cujo objetivo é garantir a manutenção e evolução dos padrões de interoperabilidade. Acerca desse modelo, relacione adequadamente as colunas.

1. Coordenação Geral e-Ping.
2.Coordenação dos Grupos de Trabalhos (GTs).
3.Coordenação dos Subgrupos.
4.Integrantes dos Subgrupos.
5.Domínio de Informação (órgãos de governo).

( ) Estudar e avaliar padrões.
( ) Atuar cooperativamente, como apoio aos órgãos de governo, na realização dos processos necessários para adequaçãoaos padrões e-Ping.
( ) Utilizar os padrões em suas aplicações.
( ) Direcionar ações e corrigir rotas de planejamento.
( ) Direcionar análises e estudos dos padrões.

A sequência está correta em

Alternativas
ID
1545142
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

No documento de referência da e-Ping são descritas as atividades do modelo de governança e arquitetura e-Ping. O ciclo PDCA, descrito no documento, é um ciclo de desenvolvimento com foco na melhoria contínua, tanto dos trabalhos e padrões estudados, quanto das iterações com entes envolvidos nas atividades evolutivas da arquitetura e-Ping que fazem uso dos padrões propostos. Fazem parte do ciclo PDCA as seguintes atividades, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • EPING - Versão 2016
    Ciclo PDCA
    Ciclo de desenvolvimento que tem foco na melhoria contínua dos trabalhos e padrões estudados.

    Monitorar / coordenar as ações do GT temporário
    Acompanhar as atividades e ações previstas no plano de trabalho. 
    Responsável: Coordenador GT Temporário


    Negociar piloto? Sim
    Avaliar a utilização do padrão 
    Utilizar o padrão estudado em um caso prático que possa validar o padrão estudado. O governo poderá estabelecer convênios ou credenciar instituições para elaboração de testes de conformidade, sempre definindo quais componentes devem ser submetidos a processos de homologação, quais os critérios de avaliação dos resultados e quais as condições de realização dos procedimentos. 
    Responsável: Órgãos do governo, sociedade e academia


    Direcionar ações e corrigir desvios
    Corrigir desvios, movimentando a equipe do GT Temporário com intuito de acelerar ou motivar pesquisas visando o cumprimento do plano de trabalho. 
    Responsável: Coordenador Segmento


    Estudar, avaliar e propor padrões
    Executar as ações definidas no plano de trabalho, focada nas pesquisas e estudos das tecnologias, com intuito de avaliar e identificar oportunidades e ganhos possíveis com o padrão estudado, caso ele venha a ser adotado pela ePING. 
    Responsável: Integrantes do GT Temporário


    FONTE: http://eping.governoeletronico.gov.br/

     

  • EPING - Versão 2013 - GABARITO C)
    ➢ Ciclo PDCA
    Ciclo de desenvolvimento que tem foco na melhoria contínua, tanto dos trabalhos e padrões estudados quanto das iterações com entes envolvidos nas atividades evolutivas da arquitetura e-PING que fazem uso dos padrões propostos.

    ◦ Executar as Ações
    Realizar estudos e pesquisas sobre determinadas tecnologias e padrões previstos no plano de trabalho do subgrupo.
    Responsável: Integrantes do Subgrupo

    ◦ Monitorar / Coordenar as Ações do Subgrupo
    Acompanhar as atividades e ações previstas no plano de trabalho.
    Responsável: Coordenador do Subgrupo

    ◦ Direcionar Ações e Corrigir Desvios
    Corrigir desvios, movimentando a equipe com intuito de acelerar ou motivar pesquisas, caso algum padrão seja sinalizado como não aplicável. Permite ao subgrupo sugerir novo tema de pesquisa, revendo plano de trabalho permitindo agilidade ao subgrupo nos estudos e sugestões de novos padrões de mercado.
    Responsável: Coordenadores dos GTs

    ◦ Avaliar a Utilização do Padrão
    Utilizar o padrão estudado em um caso prático que possa validar o padrão estudado. O governo poderá estabelecer convênios ou credenciar instituições para elaboração de testes de conformidade, sempre definindo quais componentes devem ser submetidos a processos de homologação, quais os critérios de avaliação dos resultados e quais as condições de realização dos procedimentos.
    Responsável: Domínios de Informação

    FONTE: https://goo.gl/vcOq3w

ID
1545145
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

O governo brasileiro, comprometido com a inclusão, buscou, através da elaboração do modelo de acessibilidade do governo eletrônico, facilitar o acesso para todas as pessoas às informações e serviços disponibilizados nos sítios e portais do governo. Dessa forma, foi lançado o e-Mag, que já se encontra em sua versão 3.0. Uma das recomendações do documento diz respeito à construção de sites mais acessíveis, para qualquer pessoa, independentemente de sua condição. Para pessoas com deficiência visual, dois leitores de tela são recomendados no documento. Os dois modelos recomendados são:

Alternativas
ID
1545148
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

“As camadas _________________ deverão ser separadas,de acordo com o objetivo para o qual elas foram desenvolvidas. Assim, para a camada de ________________ devem ser utilizadas as linguagens de marcação, como html e xhtml. Para a camada de ________________ visual do conteúdo, utilizam-se as folhas de estilo css em qualquer uma de suas versões. Já para a camada que modifica o comportamento dos elementos, são utilizadas linguagens ________________ e modelos de objeto (dom)." com base nos padrões de desenvolvimento web definidos no documento do e-Mag, assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários

  • d) lógicas / conteúdo / apresentação / Javascript

ID
1545151
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

“Na política antispam adotada pelo governo, na arquitetura e-Ping, tem-se a seguinte recomendação: implementar submissão de e-mail via porta _________ com autenticação, reservando a porta ___________ apenas para transporte entre servidores ___________, conforme recomendação CGI/Cert.br." Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    acho que é hora de esquecer essa porta 25.

    SMTP - 587 agora é a porta padrão para envio de email segundo recomendação do CGI.br

    porta 25 sem autenticação

    porta 587 com autenticação ( mais segurança )

    obs: não confundir com porta 465 (sobre SSL), portanto, falou em SMTP lembre-se das portas (25,465,587).

     

ID
1545154
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre a QoS (Quality of Service) adotado no documento da e-Ping, é recomendado a arquitetura de serviços diferenciados  DiffServ (RFC 2475 atualizada pela RFC). Acerca do padrão recomendado, assinale a alternativa correta

Alternativas
Comentários

  • As duas classes de serviços do DiffServ são:

    EF (Expedited FOrwarding ): essa classe prover a maior qualidade de serviço. Ela utiliza mecanismo de traffic shaping, buferização e priorização de filas.

    AF( Assurede Forwarding): Essa classe define 4 níveis de prioridade de tráfego (ouro, prata, bronze e best effort) Para cada nível de prioridade são definidos 3 preferências de descarte de pacotes. Este serviço usa mecanismos de Traffica Shping e uso o algoritmo RED (Randon Early Detection)

     

  • Apresentar mudanças “radicais" para que as aplicações possam fazer reservas de largura de banda na rede.

    O IntServer faz uso do protocolo RVSP para que haja o requerimento de reserva de largura de banda

  • GABARITO: B

    Os serviços diferenciados possuem duas classes:

    Encaminhamento Expedido: Há duas classes de serviço disponíveis: regular e expedido. A vasta maioria do tráfego deve ser regular, mas uma pequena fração dos pacotes é expedida. Os pacotes expedidos devem ser capazes de transitar pela sub-rede como se nenhum outro pacote estivesse presente.

    Encaminhamento Garantido: Ele é descrito na RFC 2597 e especifica que haverá quatro classes de prioridade, e cada classe terá seus próprios recursos. Além disso, ele define três probabilidades de descarte de pacotes que estejam sofrendo congestionamento: baixo, médio e alto. Considerados em conjunto, esses dois fatores definem 12 classes de serviço.

    FONTE: TANENBAUM - REDES DE COMPUTADORES

ID
1545157
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A Instrução Normativa nº 1/2008 do Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da República (GSIPR) (D.O.U. 18/06/2008) trata da Gestão de Segurança e Disciplina a Gestão de Segurança da Informação e Comunicações na Administração Pública Federal, direta e indireta. São delegadas competências ao Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da República (GSIPR), ao Comitê Gestor de Segurança da Informação e ao Comitê de Segurança da Informação e Comunicações, entre outros. Assinale aalternativa que apresenta uma das competências do Comitê de Segurança da Informação e Comunicações.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    Art. 6º Ao Comitê de Segurança da Informação e Comunicações, de que trata o inciso VI do art. 5º, em seu âmbito de atuação, compete:

    I - assessorar na implementação das ações de segurança da informação e comunicações;

    II - constituir grupos de trabalho para tratar de temas e propor soluções específicas sobre segurança da informação e comunicações; 

    III - propor alterações na Política de Segurança da Informação e Comunicações; e

    IV - propor normas relativas à segurança da informação e comunicações.

ID
1545160
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

A Norma Complementar nº 07/IN01/DSIC/GSIPR estabelece diretrizes para a implementação de controles de acesso relativos à Segurança da Informação e Comunicações nos órgãos e entidades da Administração Pública Federal, direta e indireta (APF). Assinale a alternativa que define corretamente o conceito “necessidade de conhecer".

Alternativas
Comentários

  • Norma Complementar nº 07/IN01/DSIC/GSIPR

    OBJETIVO

    Estabelecer diretrizes para implementação de controles de acesso relativos à Segurança da

    Informação e Comunicações nos órgãos e entidades da Administração Pública Federal, direta e

    indireta - APF

    Fonte:http://www.cgti.ufu.br/sites/cgti.ufu.br/files/IN-01-GSIPR-06Mai2010-Seguranca-Informacao-Comunicacao.pdf

ID
1545163
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

A Norma Complementar nº 07/IN01/DSIC/GSIPR apresentaum modelo de classificação dos ativos da informação, em nível 1 (alto), nível 2 (médio) e nível 3 (baixo). Relacione os níveis 1 e 2 aos respectivos ativos dainformação.

1.Nível 1 (alto).

2.Nível 2 (médio).

( ) Data-center.
( ) Computadores com dados e informações únicas, de grande relevância.
( ) Servidores.
( ) Equipamentos de conectividade.
( ) Equipamentos de armazenamento de informações.
( ) Central telefônica.
( ) Recursos criptológicos.
( ) Cópias de segurança.
( ) Equipamento de computação móvel das autoridades de segundo escalão.

A sequência está correta em

Alternativas
ID
1545166
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

A estrutura (framework) para governança de TI Cobit foi idealizada de forma a atender às necessidades de controle da organização relacionadas à Governança de TI. São identificados 34 processos distribuídos entre 4 domínios. São processos relacionados ao domínio DS (Delivery and Support),

Entrega e Suporte, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Meu Deus do céu, tenha piedade de mim. Como eu poderia acertar uma questão dessa? Parece que tem duas respostas.

ID
1545169
Banca
IDECAN
Órgão
CNEN
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

A Norma ISO/IEC nº 27001 foi projetada para prover um modelo para estabelecer, implantar, operar, monitorar, rever, manter e melhorar um Sistema de Gestão da Segurança da Informação (Information Security Management System – ISMS). A norma tem compatibilidade com a ISO 9001 e a ISO 14001. Em termos operacionais, a norma é dividida em cinco grandes seções. Assinale a alternativa que apresenta duas características do sistema de gestão da segurança da informação.

Alternativas
Comentários

  • Manter e melhorar: Implementar melhorias identificadas, tomar ações corretivas e preventivas, aplicar lições aprendidas, comunicar as ações de melhoria aos interessados.

    4.2 – Estabelecendo e gerenciando o SGSI 
    4.2.1 – Estabelecer o SGSI
    A organização deve: 
    e) Analisar e avaliar os riscos.

    FONTE: 
    https://goo.gl/PrfUBC
    https://goo.gl/ClwpCj

  • banca podre

  • 5 Seções? Segundo [1], a ISO / IEC 27001 é dividia em 11 seções e Anexo A.

    Fonte:

    [1] https://advisera.com/27001academy/pt-br/o-que-e-a-iso-27001/