SóProvas



Prova COPEVE-UFAL - 2019 - UFAL - Assistente em Administração


ID
3054703
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Atentou contra a existência

Num humilde barracão

Joana de tal, por causa de tal João

(...)

Errou na dose

Errou no amor

Joana errou de João

Ninguém notou

Ninguém morou na dor que era o seu mal

A dor da gente não sai no jornal”

(Notícia de Jornal, samba de Haroldo Barbosa e Luiz Reis, gravado por Chico Buarque, 1975).


Assinale a afirmativa que está em desacordo com o conteúdo dos versos:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    → queremos a alternativa INCORRETA:

    A) “Tal” usado como sobrenome indica que Joana era apenas mais uma mulher sem visibilidade social → correto, sendo um pronome indefinido, marcando, pois, a indefinição de Joana, ou seja, Joana representa TODAS as mulheres que sofrem rotineiramente.

    B) Dramas suburbanos como esse não têm destaque no noticiário → correto, de acordo com o texto: A dor da gente não sai no jornal (não tem destaque, passa batido, é um tema cotidiano que não é interessante à mídia).

    C) Joana tentou tirar a própria vida por causa de uma desilusão amorosa → correto, de acordo com o texto: Atentou contra a existência Num humilde barracão Joana de tal (atentar contra a existência, tentar suicidar-se).

    D) Joana vivia seu drama pessoal sem que ninguém percebesse → correto, de acordo com o texto: Ninguém notou (ou seja, ninguém PERCEBEU).

    E) Joana atentou contra a vida de João → incorreto, Joana atentou contra a própria vida (tentou se matar).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! DESISTIR? NUNCA!

  • Na vida eu sou a Joana

  • errei porque não prestei atenção no "desacordo" :(


ID
3054706
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Não são antônimos:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    → queremos uma alternativa em que os termos não sejam antônimos (significados contrários):

    → Apto – Adequado (são sinônimos), possuem significado semelhante, sendo, por conseguinte, a nossa resposta.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Belicoso = que apresenta comportamento agressivo.

  • Qconcurso favor verificar o por que da questão não permitir que seja marcada.

  • A questão foi realmente anulada? Qual o motivo?


ID
3054709
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A única opção em que a concordância verbal pode se dar no singular ou no plural:

Alternativas
Comentários
  • Expressões Partitivas; Singular ou Plural...

  • GABARITO: LETRA A

    A) A maioria dos alunos prefere aulas com uso de tablets e celulares → dupla concordância: ou concordando com o termo partitivo (a maioria prefere) ou com o termo especificado (a maioria DOS ALUNOS preferem), logo é a nossa resposta.

    B) 100% dos professores de nossa Escola foram selecionados através de concurso público → concordância com porcentagem: facultativo, mas como o termo da porcentagem já está no plural e o termo especificado também, a concordância só poderia ter sido feita no plural.

    C) A escola, os professores, a turma, tudo agradou o novo Diretor → temos um aposto resumitivo, a concordância é feita, obrigatoriamente, com esse aposto, ou seja, no singular: TUDO AGRADOU.

    D) Os Estados Unidos possuem grande contingente de alunos estrangeiros em suas Universidades → artigo definido marcando uma concordância obrigatória no plural: OS ESTADOS UNIDOS POSSUEM ou ESTADOS UNIDOS POSSUI (SEM ARTIGO).

    E) Faz 22 anos que aconteceu o primeiro Enem → verbo "fazer" indicando tempo decorrido, sendo impessoal, concordância no singular é a úncia possível.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! AVANTE NA LUTA!

  • Coletivo partitivo a concordância é facultativa
  • Gabarito''A''.

    Quando há um sujeito partitivo (que indica a parte de um todo, como maioria, minoria, grande parte), são aceitas as duas construções:

    >A maioria dos alunos prefere aulas com uso de tablets e celulares.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • Esse tipo de questão já foi usada umas mil vezes pela FCC kkk

  • LETRA A)

    Sujeito Coletivo ESPECIFICATIVO ou PARTITIVO (metade de, maior parte de, maioria de, resto de, grupo de, etc.)

    Verbo no singular, concordando com NÚCLEO do sujeito

    Verbo no plural, concordando com o NÚCLEO do adjunto

    A multidão de torcedores gritou entusiasticamente.

    A multidão de torcedores gritaram entusiasticamente.

    LETRA B)

    No caso de numeral percentual ou fracionário, o verbo pode concordar com o numerador / número inteiro ou com o especificador dele. Como tanto o especificador quanto o número percentual estão no plural, não há possibilidade de verbo no singular.

  • A) A maioria dos alunos prefere aulas com uso de tablets e celulares

    • "a maioria dos alunos" = expressão partitiva = singular/plural

    B) 100% dos professores de nossa Escola foram selecionados através de concurso público

    • porcentagem plural = obrigatório sujeito plural

    C) A escola, os professores, a turma, tudo agradou o novo Diretor

    • "tudo agradou" = aposto resumido = concordância singular

    D) Os Estados Unidos possuem grande contingente de alunos estrangeiros em suas Universidades

    • "os" = artigo plural = concordância plural

    E) Faz 22 anos que aconteceu o primeiro Enem

    • "faz" = tempo passado = singular
  • A) A maioria dos alunos prefere aulas com uso de tablets e celulares

    • "a maioria dos alunos" = expressão partitiva = singular/plural

    B) 100% dos professores de nossa Escola foram selecionados através de concurso público

    • porcentagem plural = obrigatório sujeito plural

    C) A escola, os professores, a turma, tudo agradou o novo Diretor

    • "tudo agradou" = aposto resumido = concordância singular

    D) Os Estados Unidos possuem grande contingente de alunos estrangeiros em suas Universidades

    • "os" = artigo plural = concordância plural

    E) Faz 22 anos que aconteceu o primeiro Enem

    • "faz" = tempo passado = singular
  • nao entendi estados unidos se nao estiver um determinante fica no singular e se estiver um determinate no plural fica no plural ex: os estados unidos sao a maior potencia mundial (plural) estados unidos e uma nacao poderosa (singular)


ID
3054712
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Nunca é tarde”. O depois é o agora. O sempre, o depois. O sucesso é o presente que se investe no futuro. Nunca é tarde para quem faz do agora, o depois. O nunca já se foi, num começo que chegou. (...)

(Disponível em www.pensador.com/ator/Gleidsonmelo, acesso em 22.06.19).


Considerando que as palavras são categorizadas conforme seu uso, no texto acima os termos “depois”, “agora” e “sempre”, normalmente advérbios, são utilizadas com o artigo definido “o”, sendo, portanto, classificados como:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    → “Nunca é tarde”. O depois é o agora. O sempre, o depois. O sucesso é o presente que se investe no futuro. Nunca é tarde para quem faz do agora, o depois. O nunca já se foi, num começo que chegou. (...)

    → o artigo definido "o" é responsável pela substantivação dos advérbios, qual o nome dessa derivação? Imprópria (em que o termo que pertence a determinada classe gramatical usual é transformado em outra classe, no caso da questão: advérbios → substantivos).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! DESISTIR? NUNCA!

  • Qualquer palavra que por essência não seja substantivo, se estiver precedida de artigo, de pronto se torna uma palavra substantivada:

    O belo é relativo → adjetivo substantivado

    O andar do deficiente deve ser respeitado → verbo substantivado

    O agora de hoje nada mais é que o ontem de amanhã → advérbios substantivados

    Letra D

  • Entendi nada, segue o jogo!

  • Artigo anteposto a outras classes gramaticais as torna substantivos.

  • Oi!

    Gabarito: D

    Bons estudos!

    -Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.


ID
3054715
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“E de repente, não mais que uma tarde quase quebrando de tão clara, você chegou na minha saudade”

(Disponível em www.pensador.com//Caio_Fernando_Abreu, acesso em 23.06.19).


Assinale a afirmativa verdadeira referente ao verso acima:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) O ato de lembrar durou a tarde inteira → incorreto, não foi mensurado que durou toda a tarde, é dito que não durou mais que uma tarde (pode ter sido somente uma parte).

    B) Era uma tarde de muito sol → correto:  uma tarde quase quebrando de tão clara (muito sol a deixava clara).

    C) O poeta recebeu uma visita em casa → incorreto, pode-se dizer que recebeu uma visita em sua memória.

    D) A saudade atormentava o poeta → incorreto, visto que não é dito nada acerca disso, havendo, assim, uma extrapolação.

    E) Os verbos indicam ação denotativa → incorreto, denota conotatividade (sentido figurado, conto de fadas).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Gab: B

    A) INCORRETA - O ato de lembrar durou a tarde inteira > Na verdade, a lembrança ocorreu durante uma tarde;

    B) CORRETA - Era uma tarde de muito sol > uma tarde quase quebrando de tão clara (É a alternativa mais próxima de uma dedução lógica);

    C) INCORRETA - O poeta recebeu uma visita em casa > A visita foi na memória;

    D) INCORRETA - A saudade atormentava o poeta > Nada no texto leva a inferir isto;

    E) INCORRETA - Os verbos indicam ação denotativa > Na verdade é conotativa (denotativa: dicionário / conotativa: criatividade).

  • Gabarito''B''.

    Referente ao verso=> “E de repente, não mais que uma tarde quase quebrando de tão clara, você chegou na minha saudade”==> Era uma tarde de muito sol.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • Fiquei na dúvida quando a letra "d"... A frase: "você chegou na minha saudade ", logo ele era atormentado pela saudade, porque quando a pessoa chegou ele já tinha saudade.

  • Angélica, dizer que a saudade o atormentava seria extrapolação, pois não existem elementos para inferir isso.

    " e de repente "

    " você chegou na minha saudade"

    para ser considerado um atormento deveria ser uma coisa que existisse há algum tempo, o texto não mostra isso.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Qconcurso favor verificar o por que da questão não permitir que seja marcada.


ID
3054718
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ao invés de ser um atleta de comportamento correto dentro e fora dos gramados, quer dizer, um profissional que se define antes de mais nada por suas ações sensatas, o ídolo parece sucumbir a atitudes que acabam manchando sua imagem pública”.


Sem alterar o sentido do trecho, as expressões destacadas podem ser substituídas por uma das alternativas a seguir. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    → Ao invés de serem jogadores de futebol somente, quer dizer, craques da bola, alguns boleiros aparecem antes de mais nada como craques da mídia, faturando alto tanto nos gramados como diante das câmeras.

    → "ao invés de" marca alguma situação contrária, substituído perfeitamente por "ao contrário de".

    → "quer dizer" é uma expressão que marca uma explicação, uma retificação, pode ser substituído, sem alteração de sentido, por: ou seja, isto é.

    → "antes de mais nada" é uma expressão que marca a primordialidade de algo, significa: SOBRETUDO, PRIMEIRAMENTE, EM PRIMEIRO LUGAR.

    → tanto...como → é uma locução conjuntiva coordenativa aditiva, a locução "não só... como também" marca o mesmo valor, logo entrega a nossa resposta.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Caramba Arthur, quanto tempo levou para conseguir ter esse conhecimento de destrinchar a questão, eu até consigo acertar porém não consigo embasar minha resposta com tanta precisão.

  • Olá!

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. – Zig Ziglar


ID
3054721
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção que apresenta acentuação correta:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) Individualísmo, flores, categoría, funil → paroxítona terminada em -o e paroxítona terminada em -a (não são acentuadas: individualismo e categoria).

    B) Ruína, âmago, numerio, indiduo → todas corretas: hiato ("i" e "u" tônicos que formam hiato com a vogal anterior são acentuados); proparoxítona; paroxítonas terminadas em ditongo.

    C) Idéia, ultimato, area, relógio → paroxítona com ditongo aberto "ei" e "oi" (sem acento: ideia, geleia, androide, prosopopeia...); paroxítona terminada em ditongo é acentuada (área).

    D) Efeméride, interêsse, raiz, antítese → paroxítona terminada em -e (não é acentuada: interesse).

    E) Língua, princêsa, burguês, saúde → paroxítona terminada em -a (não é acentuada: princesa).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! RUMO À APROVAÇÃO!

  •  

    a)

    Individualismo, flores, categoria, funil 

     b)

    Ruína, âmago, numerário, indivíduo 

     c)

    Ideia, ultimato, área, relógio

     d)

    Efemeride, interesse, raiz, antitese

     e)

    Língua, princesa, burguês, saúde

  • GABARITO LETRA B

    Ruína = Ru-í-na >> paroxítona (regra geral toda oxítona é acentuada - cuidado que há exceções)

    âmago = â-ma-go >> proparoxítona (toda proparoxítona é acentuada - sem exceções)

    numerário = nu-me-rá-rio >> paroxítona terminada em ditongo (paroxítona terminada em ditongo é acentuada)

    indivíduo = in-di-ví-duo >>> paroxítona terminada em ditongo (paroxítona terminada em ditongo é acentuada)

  • a = Individualismo, flores, categoria, funil 

    b Ruína, âmago, numerário, indivíduo (GABARITO)

    c = Ideia, ultimato, área, relógio (IDEIA NÃO TEM MAIS ACENTO SEGUNDO O NOVO ACORDO ORT)

    d = Efemeride, interesse, raiz, antitese

    e = Língua, princesa, burguês, saúde (PRINCESA NÃO TEM ACENTO)

  • Efeméride = Acontecimento, notícia diária

  • ADORO OS COMENTÁRIOS DO ARTHUR

  • Idéia era acentuada pela regra especial dos ditongos aberto (são acentuado: éu, éi e ói) Por isso idéia, heróico, mesozóica, etc. Com o novo acordo ortográfico, houve modificações nessa regra. Desse jeito a nova regra passou apenas a valer para monossílabas e oxítonas. FORÇA VOCÊ VAI CONSEGUIR
  • Princêsa foi boa kkk

  • GABARITO: LETRA B

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

     

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...


    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • A) Individualísmo, flores, categoría, funil

    B) Ruína, âmago, numerário, indivíduo

    C) Idéia, ultimato, area, relógio

    D) Efeméride, interêsse, raiz, antítese

    E) Língua, princêsa, burguês, saúde


ID
3054724
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção em que o uso da conjunção mas e do advérbio mais não está correto:

Alternativas
Comentários
  • Mais = quantidade

    Mas= Oposição

    Questão Easy!

  • GABARITO: LETRA C

    → queremos um uso incorreto:

    → Cada vez mas se valorizam as escolas, mais faltam recursos mais robustos → mais (advérbio de intensidade), mas (conjunção coordenativa adversativa), o correto seria: cada vez mais se valorizam as escolas, mas faltam recursos mais robustos.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Mais- Pronome ou advérbio de intensidade opondo-se geralmente a menos.

    Mas- Conjunção adversativa e equivale a porém, contudo, entretanto, no entanto.

    Resposta letra C.

    “Concurso não se faz para passar, mas até passar.” 

    William Douglas.

  • A palavra “mais” possui como antônimo o “menos”. Nesse caso, ela indica a soma ou o aumento da quantidade de algo.

    Embora seja mais utilizada como advérbio de intensidade, dependendo da função que exerce na frase, o “mais” pode ser substantivo, preposição, pronome indefinido ou conjunção.

    Exemplos:

    Quero ir mais vezes para a Europa.

    Hoje vivemos num mundo melhor e mais justo.

    Jonatas foi à festa com seu amigo mais sua namorada.

    A palavra “mas” pode desempenhar o papel de substantivo, conjunção ou advérbio.

    1. Como substantivo, o “mas” está associado a algum defeito.

    Exemplo: Nem mas, nem meio mas, faça já seus deveres de casa.

    2. Como conjunção adversativa, o “mas” é utilizado quando o locutor quer expor uma ideia contrária a que foi dita anteriormente.

    Exemplo: Sou muito calmo, mas estou muito nervoso agora.

    Nesse caso, ela possui o mesmo sentido de: porém, todavia, contudo, entretanto, contanto que, etc.

    3. Como advérbio, o “mas” é empregado para enfatizar alguma informação.

    Exemplo: Ela é muito dedicada, mas tão dedicada, que trabalhou anos vendendo doces.

  • mais = quantidade

    mas= contrariedade

    ----------------------------------------------------------------

    mal = bem

    mau = bom

    ------------------------------------------------------------------

    aonde = movimento

    onde = lugar fixo

    -------------------------------------------------------------------

    sessão = reunião ,encontro,

    seção = departamento ,repartição,divisão,parte

    cessão = ceder,repartir

    ------------------------------------------------------------------

    censo = população,contagem

    senso = capacidade de entender

    ------------------------------------------------------------------

    concerto = musica

    conserto= reforma

    ------------------------------------------------------------------

    acento = português

    assento = lugar

  • GABARITO: LETRA C O uso do mais e mas foram trocados na frase Cada vez mas se valorizam as escolas, mais faltam recursos mais robustos. Frase reescrita com a correção: Cada vez MAIS se valorizam as escolas, MAS faltam recursos mais robustos.
  • Gabarito: C

    Mas: conjunção coordenativa adversativa

    Mais: advérbio de intensidade

  • MAS: possui ideia de oposição. Pode ser substituído por “contudo, todavia, entretanto, não obstante, no entanto”. Veja alguns exemplos:

    João trabalha muito, mas ganha pouco.

    Disse que ia ao teatro, mas não foi!

    MAIS: expressa ideia de intensidade; quantidade. Exemplos:

    Era o mais romântico da turma.

    Venceu mais uma vez!

  • Cada vez mais se valorizam as escolas, mas ainda faltam recursos

  • Mais ainda = conjunção aditiva


ID
3054727
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A polícia______________os delinquentes e não apareceu quem___________.


Complete corretamente a frase com os verbos de uma das opções:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    → A polícia DETIVERA os delinquentes e não apareceu quem OS DEFENDESSE.

    A) Detivera – os defendesse → correto, núcleo do sujeito simples no singular: polícia → detivera, pronome "os" sendo o complemento verbal direto, atraído pelo pronome indefinido "quem".

    B) Detera – lhes defendesse → se ele tivera, então ele DETIVERA (pretérito mais-que-perfeito do indicativo), não existe "detera".

    C) Detivera – defenderia eles → os pronomes do caso reto não podem ser usados como complementos verbais, logo o uso do "eles" está incorreto.

    D) Detera – os tivesse defendido → DETERA (INCORRETO) → DETIVERA (CORRETO).

    E) Detiveram – os defendessem → incorreto, visto que o núcleo do sujeito está no singular: polícia → detivera e não detiveram.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Copiaram a questão do concurso SUSEPE-RS 2017

  • Copiaram a questão do concurso SUSEPE-RS 2017

  • Creio que essa questão depende de contexto, pois ela poderia se referir a polícia, ficando portanto com alternativa A, ou então concordaria com os delinquentes, devendo o verbo "defender" se flexionar
  • GABARITO LETRA A. O sujeito do segundo VERBO é QUEM
  • Pretérito mais que perfeito do indicativo

    eu detivera/ tu detiveras / ele ou ela DETIVERA / nós detivéramos / vós detivéreis / eles detiveram

    +

    Imperfeito do subjuntivo

    Que DEFEDESSEM eles

  • quem deteve os delinquentes?

    a polícia

    logo a policia é o sujeito do verbo deter

    por isso obrigatoriamente ficará no singular

  • Essa formula é bastante usada pelas bancas

    Pretérito Mais que perfeito do indicativo (indicativo) + imperfeito do subjuntivo (subjuntivo)

  • porque defendesse e ñ defendesseM ?

  • A) Detivera – os defendesse

    sim, pretérito prefeito do indicativo + imperfeito do subjuntivo (concordância com o quem)

    B) Detera – lhes defendesse

    pretérito imperfeito e erro de concordância (quem)

    C) Detivera – defenderia eles

    pretérito perfeito do indicativo e futuro do pretérito do indicativo

    D) Detera – os tivesse defendido

    não existe tempo verbal e o verbo "tivesse" está conjugado no lugar de "deter"

    E) Detiveram – os defendessem

    detiveram e defendessem está no plural discordando de "polícia" e "quem"


ID
3054730
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a opção em que a regência verbal não está correta, sob a norma culta da Língua.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A) Assisti a um filme ótimo → correto, verbo "assistir" com sentido de "ver, olhar", sendo um verbo transitivo indireto, logo a preposição "a" está sendo usada corretamente.

    B) Há muito que não o vejo → correto, quem vê, vê algo (verbo transitivo direto, o pronome "o" é um complemento direto).

    C) Esqueceram-se de tudo → correto, quem se esquece, esquece-se de algo; quem esquece, esquece algo.

    D) Eu lhe estimo muito → quem estima, estima algo ou alguém (verbo transitivo direto, o uso do pronome "lhe" é inadequado, pois é um complemento indireto, equivale a: a ele/ a ela).

    E) Prefiro ganhar a perder → correto, quem prefere, prefere alguma coisa a outra (VTDI).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  •  

     

    Sobre a letra D então o correto é eu O estimo muito  ??? ou   eu estimo muito VOCÊ ??????

  • Gab: D

    > Eu lhe estimo muito.

    > Lhe > substitui apenas OBJETO INDIRETO!

    > Estimar é verbo transitivo direto > se não tem preposição também não poderá ter "lhe".

  • Isso tá mais para colocação pronominal do que para Regência.

    Verbo estimar é transitivo direto , não cabe o LHE

    GABARITO LETRA D

  • Ana Carolina, ambas colocações a que você se refere estão corretas.

  • estimar algo ou alguém


  • A)ASSISTI A UM FILME ÓTIMO .CORRETO


    B)HÁ MUITO QUE NAO O VEJO. NAO ATRAINDO O PRONOME PARA ELE. CORRETO

    C)QUEM ESQUECE ESQUECE ALGUMA COISA.... AGORA ESQUECERAM-SE (COM PRONOME) EXIGE PREPOSICAO
    ESQUECERAM-SE DE! = CORRETO

    D)QUEM ESTIMA ESTIMA ALGUMA COISA.. ESSE LHE NAO CABE AÍ LHE SERVE PARA REPRESENTAR PESSOAS OU OBJETO INDIRETO.


    E)QUEM PREFERE PREFERE ALGUMA COISA GANHAR;; A OUTRA  (A PERDER) OK 

    FIZ ALUSAO A TAL GAROTA.


    FIZ ALUSAO AO TAL GAROTO     = CRASE =   SÓ PARA RELEMBRAR ONDE VAI CRASE QNDO FOR PRONOMES. xd
     

  • eu O estimo muito

  • O VERBO ASSISTIR COM A IDEIA DE VER REGE PREPOSIÇÃO

    EX: ESTOU ASSISTINDO A UMA AULA

    O VERBO HAVER NÃO SE FLEXIONA SENDO EMPREGADO COMO SUJEITO DA ORAÇÃO SÓ FLEXIONA SE ESTIVER SENDO USADO COMO AUXILIAR .

    O VERBO ESQUECER : QUEM SE ESQUECE ESQUECE DE ALGUMA COISA .

    USO INCORRETO DO PRONOME OBLÍQUO ATONO ''LHE'' NO INICIO DA FRASE . (ALTERNATIVA CORRETA) VISTO QUE A QUESTÃO PEDE A INCORRETA.

    QUEM PREFERE ,PREFERE ALGUMA COISA . E NÃO PODENDO HAVER CRASE VISTO QUE NÃO PODE EXISTIR CRASE DEPOIS DE VERBO ..

  • Exemplo:

    Todos assistiram ao filme de Elizabeth Taylor.

    Se interrompermos a oração no verbo, veja o que ocorre:

    Todos assistiram… (A quê?)

  • interessante:

    estimar - no sentido de querer o bem - transitivo direto

    querer - no sentido de querer o bem - transitivo indireto (prepo. a)

    querer - no sentido de querer para si - transitivo direto

    quero uma secretária eficiente.

    queria-lhe como a um irmão.


ID
3054733
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os resultados superaram a expectativa.


Em relação ao sentido da frase, assinale a opção verdadeira

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    → questão interessante:

    → Os resultados superaram a expectativa → temos uma frase na voz ativa, a questão fez o seguinte:

    → A expectativa foi superada pelos resultados → passou para a voz passiva analítica, marcada pelo verbo "ser" + particípio "superada -ada".

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Questão desgraçada, quase me matou de duvida entre a B é a D.
  • GABARITO LETRA D

    > O resultado não só confirmou a expectativa como a superou > Os resultados superaram a expectativa.

    Portanto, a expectativa foi superada pelos resultados. Oração que está na ordem passiva e por isso deve ter causado muita confusão na hora de escolher.

  • Gabarito D

    Concordo com o Arthur (De fato é uma questão interessante - no tocante à conversão de voz ativa pra passiva).

  • Ratificar = confirmar, validar.

  • AO PASSARMOS UMA FRASE DA VOZ ATIVA PARA A PASSIVA NÃO HÁ MUDANÇA DE SENTIDO. Parece óbvio mais não é ...


ID
3054736
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Lá em Minas, ainda criança, após o jantar, juntava-me aos grandes que contavam casos. Mesmo menino eu conseguia perceber as enormes mentiras que eram pregadas. Não me recordo, entretanto, de jamais haver ouvido alguém dizer: “Isto é mentira”. Ao contrário. A reação própria e esperada frente a uma despropositada composição verbal foi sempre: “ Mas isto não é nada”. E daí o novo contador prosseguia para construir a sua coisa.”

(Alves, Rubem. Conversas com quem gosta de ensinar, 23. Edição, 1989, pág.66).


Com base no texto, assinale a única alternativa que não corresponde a verdade:

Alternativas
Comentários
  • Os conectivos são palavras que unem orações num período frasal e são aquelas palavras que dão sentido em uma frase longa, em que queremos unir e/ou repelir diferentes ideias. Os conectivos é que nos ajudam a dar coesão e sentido as nossas frases.

  • Os conectivos utilizados ajudam principalmente a estabelecer a coerência das ideias.

    COESÃO

  • Ao se falar em conectivos, está-se falando de coesão e vice-versa. A coesão nada mais é do que concatenamento entre frases com o uso de conectivos (conjunções, locuções, etc.). A redação na alternativa E fala em COERÊNCIA. O correto termo é COESÃO.

    Letra E

  • Para relembrar,

    a COERÊNCIA textual não diz respeito aos conectivos em si, mas ao sentido geral de frases, períodos e parágrafos e como eles se relacionam no texto.

  • PRA REFORÇAR- Os conectivos, também chamados de conectores ou articuladores do discurso, são palavras ou expressões que ligam frases e orações.

    1)conectivos que indicam introdução e relevância-primeiramente, em primeiro lugar,antes de mais nada,antes de tudo...

    2)Conectivos que indicam sequência e continuidade-depois,após, logo depois,logo após, assim que, logo,então..

    3)Conectivos que indicam conclusão, resumo e recapitulação-por isso, assim, assim sendo, então...

    4)Conectivos que indicam afirmação e certeza-com certeza, certamente, sim, de certo, por certo, sem dúvida...

    5)Conectivos que indicam opinião-a meu ver, no meu entender, parece-me que, acho que..

    6)Conectivos que indicam chamada de atenção- destaca-se, salienta-se, é de referir,é de salientar...

     

    PRA FRENTE E PRO ALTO !!

  • Resposta: Alternativa "e"

    Coesão = está relacionado com elementos que certificam a ligação entre palavras e frases. CoeSÃO = LigaÇÃO -> palavras e frases. 

    Coerência = relacionado a lógica das ideias, que ao se juntarem estabelecem sentido ao texto. Coerência = IdeiasJUNTAS dão sentido.

  • Qconcurso favor verificar o por que da questão não permitir que seja marcada. Esta questão já faz parte do 4º exercício nesta prova que não habilita para eu marcar o gabarito.

  • Coerência sintática: diz respeito à adequação entre os elementos que compõem a frase, como a ordem como eles são dispostos, seleção lexical,  e regras de concordância e de regência. Sua principal função é eliminar , assim como o uso inadequado dos conectivos, elementos indispensáveis para a coesão textual.

    fonte:brasilescola.

  • Questão foi anulada no gabarito definitivo, por isso não dá pra marcar aqui.

    Acredito que tanto a letra A quanto a letra E estão incorretas.

    Letra A pq "coisa" não há como ser interpretado de formas diferentes a depender do contexto, ao mesmo tempo que o próprio significado de coisa já é amplo, podendo abranger tudo, seja real ou abstrato.

    Letra E pq não é coerência, e sim coesão.

    Se alguém tiver outra idéia de pq foi anulada essa questão, por favor comente.


ID
3054739
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“A intervenção da polícia não acalmou os ânimos. Foi, antes, o estopim do tumulto”.


O termo grifado corresponde a:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    → “A intervenção da polícia não acalmou os ânimos. Foi, antes, o estopim do tumulto”.

    → é necessário observar todo o teor frasal, temos a representação de duas ideias contrárias (algo que era para acalmar, mas trouxe tumulto), logo, a melhor expressão a ser usada, expressando adversidade, é "do contrário".

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! RUMO À APROVAÇÃO!

  • LETRA C

    ARTHUR EXCELENTE EXPLICAÇÃO

  • Oi!

    Gabarito: C

    Bons estudos!

    -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.


ID
3054742
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o segundo verbo não apresenta prefixo indicando sentido oposto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    → Ferir – Inferir

    ferir é efetuar um ato com o intuito de machucar algo, ou machucar a si mesmo.

    inferir é concluir, deduzir, fazer inferência a algo, não apresentando prefixo de negação.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Gab: B

    > Ferir: causar dor, sofrimento.

    > Inferir: deduzir algo.

    PS: Sobre a alternativa C:

    > Emigrar: sair de um país;

    > Imigrar: entrar e fixar residência em um país.

    São opostos pois um significa sair e o outro significa entrar.

  • FERIR: significa o ato de ferir alguém ou a si próprio.

    INFERIR: é chega a uma conclusão final, sobre algum fato ocorrido, através de seguidas deduções.

    EMIGRAR: sair do pais de sua origem.

    IMIGRAR: entrar em certo país e ali fixar sua residência seguir sua vida na maior normalidade.

  • Se fizer sentido para alguém, disponho como eu fiz:

    A Lembrar – Deslembrar. Embora estranho, deslembrar é esquecer, ou seja, contrário de lembrar. OK.

    B Ferir – Inferir. Ferir, ferida, ferimento - Desferir, desferida, desferimento. O processo contrário da ferida é a cicatrização, a ferida se DESFAZ. Inferir, por outro lado, significa inferência, intromissão. Exemplo: Eu vou inferir.

    C Emigrar – Imigrar. Emigrante (dentro do país), imigrante (fora do país). OK. Exemplo: Em Caxias do Sul existe o Monumento ao Imigrante Italiano.

    D Empregar – Desempregar. São opostos. OK.

    E Validar – Invalidar. São opostos. OK.

  • Ferir - machucar, causar dano a algo. Inferir - deduzir, concluir a partir de dados expostos.

  • Estudando e aprendendo: DESLEMBRAR existe

  • 2° vez que errooooo puts grava aí INFERIR É DEDUZIR, É CONCLUIR ....E NÃO É O OPOSTO DE FERIR.

  • FERIR = machucar

    INFERIR = concluir

    #PMMINAS

  • "TUDO POSSO NAQUELE QUE ME FORTALECE"

    #PMMG

    C

    Ferir: causar dor, sofrimento.

    Inferir: deduzir algo.

    Emigrar: sair de um país;

    Imigrar: entrar e fixar residência em um país.


ID
3054745
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Aprende, homem, no refúgio!

Aprende, homem, na prisão!

Mulher na cozinha, aprende!

Aprende, sexagenário!

Tens de assumir o comando!

Busca a escola, tu que não tens casa!

Cobre-te de saber, tu que tens frio!

Tu que tens fome, agarra o livro, é uma arma

Tens de assumir o comando!”

(Bertold Brecht)


Marque a alternativa que contém a ideia central do autor:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    → Mesmo nas vicissitudes da vida, nunca se deve deixar de aprender

    → ou seja, o texto apresenta inúmeras situações adversas, situações que representam inúmeras dificuldades, mostrando que, apesar de todas essas situações, nunca devemos deixar de aprender, podem nos tirar tudo, menos o que aprendemos.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Gabarito''A''.

    > Pode-se dizer que a ideia central do autor é o mais relevante é uma sequência de nunca se deve deixar de aprender.

    Estudar é o caminho para o sucesso!

  • Vicissitudes : revés ou circunstâncias contrárias e desfavoráveis; má sorte.

  • Vicissitudes > conjunto de transformações e mudanças.

    O início do poema nos mostra um conjunto de situações em que, mesmo nas piores, como estar na prisão, o ser humano não deve deixar de aprender.

    Na segunda parte, o poema mostra-nos uma lição: o ser humano nunca deve desistir de aprender, sempre buscar o aprendizado, isso é demonstrado nas seguintes linhas:

    Cobre-te de saber, tu que tens frio! - você que possui curiosidade, cubra-te de saber.

    Tu que tens fome, agarra o livro, é uma arma - aqui a mesma ideia é aplicada.

    Tens de assumir o comando!” - Não importando qual seja a situação, sempre tem que assumir o comando, ou seja, sempre buscar a aprender.

    GABARITO LETRA A

  • Só pra tirar um pouco a tensão da prova.

    "Quem não tem casa pode morar na escola" kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

    Gab "A"

  • Vicissitudes: situações ou circunstâncias consideradas contrárias e desfavoráveis; revés ou azar: as vicissitudes da vida.

    Fonte: Dicio

    gab. A

  • Qconcurso favor verificar o por que da questão não permitir que seja marcada. Esta já faz parte da terceira questão nesta prova que não habilita para eu marcar o gabarito.

  • Essa questão não dá pra marcar pq foi anulada no gabarito oficial. Se alguém souber o motivo, por favor comente.


ID
3054748
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João e Maria brincavam de adivinhar um número inteiro positivo n. João diz a Maria que n é um número perfeito quando a soma de seus divisores é igual ao dobro dele.


Sendo n maior do que 200 e menor do que 600, o número que Maria pensou foi:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/k2FbJahzveg

     

    Professor Ivan Chagas

    Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

  • Pessoal essa questão não é difícil!

    Aprendi nesse site, como saber quantos divisores tem um número.

    Depois de aprendermos notamos que o número 496 tem 992 divisores.

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: C

    Bons estudos!

    -Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!


ID
3054751
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O Sr. Progressão soltou 45 bolinhas de borracha ao solo, uma de cada vez e verificou que ao bater no solo e voltar, a primeira bolinha atingiu uma altura de 4cm, a segunda 6cm, a terceira 11cm, a quarta 19cm, e assim ele fez até a última bolinha.


A altura atingida pela última bolinha em decâmetros é:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/Ky9m2PZR204

     

    Professor Ivan Chagas

    Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

  • Não conseguir chegar na resposta, alguém poderia colocar a resolução aqui por favor?

  • É uma questão que envolve PA , bem trabalhosa...

  • an = a1 + (n-1) x d1 + [(n-1) x (n-2) x r] / 2

    a45 = 4 + (45-1) x 2 + [(45-1) x (45-2) x 3] / 2

    a45= 4 + 44 x 2 + (44 x 43 x 3) / 2 . (simplifica 44 por 2)

    a45= 4 + 88 + 22 x 43 x 3

    a45= 92 + 2.838

    a45= 2.930 cm

    2930 cm = 2,93 dam

    Obrigada professor Ivan Chagas, ganhou uma inscrita no seu canal maravilhoso.

  • Gab C

    Muito bom o vídeo do professor Ivan Chagas

  • mas como conseguir lembrar na hora da prova desse monstro todo, será que não há um jeito mais fácil ?

  • NUNCA NEM VI

  • Eu coloquei o filtro P.A, muito fácil e fácil, daí veio essa questão do cão.

  • olhei o vídeo e achei uma fórmula absurda de se decorar, então acho mais fácil fazer à mão, caso queira acertar, porém tanto a fórmula como na mão será demorado, concurseiro com 1000 matérias pra decorar não tem tempo pra essas questões, vale mais a pena se dedicar a outras e errar 1 apenas.

  • 4,6,11,19

    é o mesmo que

    4(+2), 6 (+5), 11(+8),19

    Percebe-se que os números que então somando pula de 3 em 3 (2,5,8), se eu somar esses valores e depois somar com o primeiro termo que é 4 resulta no último termo, observe: 2+5+8=15, 15+4 = 19 que é o último termo.

    Diante disso, vamos resolver o que se pede no enunciado.

    1º passo: encontra o último termo (a44) da sequência que coloquei em vermelho (2,5,8). Utilize a formula do TERMO GERAL.

    2º passo: somar todos os valores pela formula da SOMA DOS TERMOS e depois somar por quatro, encontrando, assim o a45.

    1º passo

    Utilize a fórmula do TERMO GERAL DE UMA P.A.

    an= a1+ (n - 1)r

    a44= 2 + (44-1)3

    a44= 131

    2º passo

    S= (a1+a44) /2 . n

    S= 2+131/2 . 44

    S= 2926cm

    2926 + 4 = 2930cm

    R: 2,93 dam

    OBS: pessoal é o seguinte: em questões de P.A ou P.G. você tem encontrar a sequência padronizada, o impasse que é as vezes ela esta explicita ou implícita, neste caso você que procurar essa sequência, naquele já é bem simples é só aplicar as fórmulas. mas em todo o caso, fique sempre atento.

  • Mas isso não é PG ?
  • resolvi da seguinte maneira (não sei se está correto!!)

    an: 45 (total de bolinhas)

    a1: 1 (primeira bolinha)

    r: 3 pois a cada bolinha soma-se 3 cm

    an: a1 + (n-1)*r

    45 = 1 + (45-1)*3

    45 = 1+ 44 *3

    45 = 1 + 132

    133 / 45 = 2,955...

    marquei a alternativa que mais se aproxima : letra C


ID
3054763
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois amigos ganharam, juntos, apenas um vale brinde numa loja de sapatos. A fim de decidir de forma justa quem ficaria com o vale brinde, eles resolveram inventar um jogo: pegaram uma vasilha escura e colocaram, dentro dela, 10 bolas azuis e 1 bola vermelha. O dono da loja segurava a vasilha e, a pessoa que tirasse a bola vermelha ao escolher uma bola aleatória de dentro da vasilha, venceria o jogo. Assim, o jogo começa e o primeiro amigo retira uma bola da vasilha. Assumindo que a primeira bola retirada não fosse vermelha, sem reposição, o segundo amigo retira outra bola da vasilha. O jogo continua, até que um dos dois retirem a bola vermelha e ganhe o vale brinde.


De acordo com as informações acima, as probabilidades do primeiro e do segundo amigo terem retirado a bola vermelha na primeira etapa do jogo descrita anteriormente são, em porcentagem, aproximadamente:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/MQ8DvxY20T0

     

    Professor Ivan Chagas

    Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

  • Gabarito: D

  • 10 bolas azuis + 1 vermelha = 11

    Obs: Quem tirar a bola vermelha vencerá o jogo.

    1º amigo:

    1/11= 0,090 x100% => 9,09% ( Lembrando que o 1 representa a chance de pegar a bola vermelha e o 11 é a quantidade total).

    2º amigo:

    Como já pegou uma bola na 1ª tentativa ficará um total de 10 bolas.

    1/10= = 0,1 x100% => 10% ( Lembrando que o 1 representa a chance de pegar a bola vermelha e o 10 é a quantidade total).

    Bons estudos!

  • D) é a única alternativa que o primeiro jogador tem menos probabilidade de pegar a vermelha em relação ao segundo

    C) e D) eliminadas de cara por terem valor igual para ambos os jogadores

    Em raciocínio lógico temos que evitar perder tempo!

  • O problema desse tipo de questão é o candidato esquecer de multiplicar 100%.

    E justamente a alternativa A da para enganar, devido ao esquecimento.

  • Esse trecho da questão me deixou confuso: "Assumindo que a primeira bola retirada não fosse vermelha, sem reposição, o segundo amigo retira outra bola da vasilha".

    Pois dá pra se entender que a primeira pessoa não tirou a bola vermelha sendo 10/11 = 90,9%

    Então sobre a segunda pessoa, não diz se ela tirou ou não a bola vermelha, mas ela quer ganhar o jogo. Então seria 1/10 = 10%

    Não seria mais fácil falar que no jogo tem 10 bolas azuis e 1 vermelha, ganha quem tirar a bola vermelha e que não há reposições. Duas pessoas vão disputar o jogo, calcule a chance da primeira e da segunda pessoa pegar a bola vermelha.

    Bem eu achei mal formulada a questão.


ID
3054766
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Num jantar entre amigas, Carla, Priscila e Joana estão tomando, cada uma, um único tipo de vinho. Sabemos apenas que uma delas toma somente vinho tinto, outra só toma vinho branco e a outra toma apenas vinho rosé.


Dentre as três afirmações a seguir, apenas uma é correta:

I – Carla toma vinho branco

II – Priscila não toma vinho rosé

III – O vinho branco não é bebido por Joana


De acordo com o contexto acima:

Alternativas
Comentários
  • Devemos prestar atenção ao enunciado;

    Dentre as três afirmações a seguir, apenas uma é correta:

    I – Carla toma vinho branco

    II – Priscila não toma vinho rosé

    III – O vinho branco não é bebido por Joana

    --------------------------------------------------------------------

    I – Carla toma vinho branco (F)

    II – Priscila não toma vinho rosé (V)

    III – O vinho branco não é bebido por Joana (F)

    Carla Priscila Joana

    Rosé Tinto Branco

    Por tentativas, vai notar que dando verdade para o argumento de CARLA ou JOANA não conseguirá chegar a uma divisão exata das bebidas, logo, PRISCILA tem a razão!

    Espero ter ajudado!

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/DportymiNqs

     

    Professor Ivan Chagas

    Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

  • Mais uma questão desabilitada para marcar o gabarito.


ID
3054769
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma família composta por pai, mãe, filho e duas filhas aguarda o atendimento na fila de um restaurante, quando o pai lança um desafio.


De quantas maneiras, os cinco elementos da família podem ser colocados em fila, de modo que as duas filhas não fiquem juntas?

Alternativas
Comentários
  • 4.3.2.1 =24

    24.3 = 72

    são cinco pauzinhos, mas dois estarão ocupados, pois elas não podem estar juntas.

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/zy8CC-pjpAc

     

    Professor Ivan Chagas

    Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

  • IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII

    Os verdes terão 3!=3+2+1=6 cada formando 12 no total

    Os azuis 3! Para cada posição do verde, 12*3!=72

  • Temos 8 possibilidades

    FILHA FILHA _ _ _

    _ FILHA FILHA _ _

    _ _ FILHA FILHA _

    _ _ _ FILHA FILHA

    4 possibilidades * 2 pois não é especificada a órdem em que elas estão

    Assim o número de possibilidades em que elas estão juntas é:

    1 * 1 * 3 * 2 * 1 * 8 = 6 * 8 = 48

    O número de possibilidades total é:

    5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 120

    Assim o número de possibilidades em que elas não estão juntas é:

    120 - 48 = 72

    gabarito : D

  • as filhas não podem ficar juntas, posições que elas podem ter:

    1ª e 3ª

    2ª e 4ª

    3ª e 5ª

    1ª e 4ª

    1ª e 5ª

    2ª e 5ª

    x2 pois ha permutação entre elas: 6x2 =12

    Sobram para o pai, a mãe e o filho em 3 posições

    3x2x1 = 6

    12x6 = 72

  • Nao consegui entender essa questão...

  • Fiz a permutação de todos os 5 que deu 120. Depois fiz a permutação de 4 que deu 24 como se elas estivessem juntas ( contando como uma só pessoa), porém entre elas pode haver troca de lugar.

    P5! 5.4.3.2.1= 120

    P4!: 4.3.2.1= 24 (apenas de um jeito, porém elas podem mudar de lugar entre elas, ou seja: um Ou outro 24+ 24= 48)

    120 -48=72


ID
3054772
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um certo mestre ensinando a seu pupilo sequências de números reais, pediu que o pupilo escrevesse a seguinte sequência an = (4,10,18,28,40,…). Então, o mestre falou que o pupilo passaria no teste de conhecimento sobre sequências caso ele encontrasse a101.

Sabendo que o pupilo foi aprovado no teste, a101 vale:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/TVMpueZ-SEw

     

    Professor Ivan Chagas

    Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

  • Resposta (B)

    PA-- progressão aritmética

    1°. 2°. 3°

    (4,(4+4+2)=10,(10+4+2+2)=18)

    Separa o 4 do 2

    PA=4 S101= 4+(101-1)*4=404

    PA=2 S100(o 2 só aparece a partir do 2 termo)=2+(100-1)*2=200

    como 2 vai somando progressivamente tem que fazer (soma de uma PA)=Sn

    S100=(2+200)*100/2=10.100

    Soma PA(4)+Sn(2)=10.100+404=10.504

  • Temos que enxergar que a sequência dada não é uma PA, porém os seus incrementos são uma PA de razão 2 (6,8,10,12...). Como apenas somamos ENTRE os termos, essa sequência que representa os incrementos tera n-1 termos. Para saber o termo a101, calcularemos a soma do 1º ao 100º termo da PA de incrementos (chamemos de s100), e então somaremos o resultado com o primeiro termo da sequência dada, pois isto representará o valor do termo a101.

    b100 = 6 +2*(100-1) = 204 (onde b100 é o 100º da sequência de incrementos)

    s100 = (b1 +b100)*n/2 = (6+204)*100/2 = 10.500

    Agora somamos com o termo a1 -----> 4+10500 = 10.504

    RESPOSTA = (B)

  • 1° 2° 3° 4° 5° ....

    Esqueceu a fórmula? Observe a sequência: 4,10,18,28,40....

    6, 8, 10,12,14...(soma 2 ao anterior)

    Repita até o mesmo número de colocações seguintes pra ter certeza da sequência, assim:

    6° 7° 8° 9° 10°11°....

    54,60,78,98,110, 134....

    16,18, 20, 22, 24....

    Percebe que o final 1° e 11° posição termina em 4, ou seja, 101° também terminará em 4 (única alternativa que termina em 4 é B)10.504


ID
3054778
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

São medidas cautelares previstas pela Lei de Improbidade Administrativa (Lei 8.429/1992):

Alternativas
Comentários
  • Gab B

            Art. 20 Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

            Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do seqüestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

     

  • Gabarito Letra (b). Lei 8429

     

    ART. 20;         Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

     

      Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

            Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito.

     

            Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do seqüestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

  • quem acertou por eliminação

  • Se a fiança vem depois da prisão não pode ser medida acauteladora.

  • "E sequestro"... Aqui vemos um belo exemplo de uma banca criativa e inteligente. :/

  • Li "sequestro" dei risada e descartei na hora. :(

  • Fiança não é medida preventiva. Por exclusão dos itens só me restou a B.

  • Pra começar, a Improbidade Administrativa NÃO É CRIME........Nunca ninguém vai ser preso por ato de improbidade(Não tem efeitos criminais) as sanções da improbidade não prever restritiva de liberdade.............. O ÚNICO CRIME previsto é DENUNCIAÇÃO CALUNIOSA quando se denunciar alguém inocente, ou seja, que não há improbidade administrativa.

    Portanto a única alternativa correta é a letra B

  • Diferente do ARRESTO, cuja finalidade é apreender quaisquer bens do devedor, o SEQUESTRO tem por finalidade apreender o bem do devedor do qual pende .

    Fonte: Wikipédia

  • sequestro?

    acertava mais nunca essa...

  • sequestro? so acertei pq era a unica com duas certas...credooo

  • GABARITO: B

    Art. 20 Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do seqüestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

  • ''Sequestro''

    Essa foi a primeira que eliminei. ¬¬º

  • Na Lei de Improbidade Administrativa (Lei 8429/92) existem previstas, de forma expressa, três medidas cautelares específicas, são elas: a) a indisponibilidades de bens (art 7°); b) o seqüestro de bens (art 16°); c) afastamento provisório do agente público do exercício do cargo, emprego ou função (art 20, parágrafo único).

  • sequestro e arresto são termos mais conhecidos em direito processual civil.

    A diferença entre sequestro e arresto é que no sequestro há a transferência para uma conta judicial, enquanto que no arresto o valor é apenas "bloqueado". Não transfere para conta judicial.

    Gabarito: B

  • Gabarito:B

    Sequestro: Vai pra conta judicial

    Arresto: Bloqueio.

  • Só lembrando que ato de improbidade não é crime! Portanto, sabendo isso já mata pelo menos 3 alternativas. Depois, diferenciando:

    SEQUESTRO:é a apreensão judicial de um determinado bem, objeto de uma lide. 

    ARRESTO: apreensão de quaisquer bens de um devedor necessário à garantia de dívida líquida e certa.

  • Sequestro foi o primeiro que descartei... rs

  • GABARITO LETRA B

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS) 

     

    ARTIGO 7º Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

     

    Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito.

     

    ===============================================

     

    ARTIGO 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do seqüestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

     

    ===============================================

     

    ARTIGO 20. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

     

    Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

  • GENTE QUE QUESTÃO É ESSA KKKKKK , SEQUESTRO ...DEVERIA TER COLOCADO DE BENS

  • E agora o agente público pode ser sequestrado como forma de punição?

    Valha meu Deus!

    Kkkkkkk...

  • Não tem fiança...

  •  Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do seqüestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

  • ARTIGO 7º Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

     

    Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito.

    ARTIGO 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do seqüestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

    Quem pratica ato de improbidade vai para P A R I S

    Perda de bens e valores

    Ação penal cabível

    Ressarcimento ao erário

    Indisponibilidade dos bens

    Suspensão dos direitos políticos

  • A presente questão trata do tema Improbidade Administrativa, disciplinado na Lei n. 8.429/1992, abordando, em especial, as medidas cautelares existentes.


    A lei 8.429/92 prevê medidas cautelares com o objetivo de assegurar o resultado prático de uma eventual sentença condenatória. As medidas cautelares da LIA seguem a regra geral das tutelas de urgência do ordenamento jurídico, ou seja, exigem a demonstração do periculum in mora e do fumus boni iuris.


    As medidas previstas pela lei são as seguintes:

    ·         Afastamento preventivo do agente público (art. 20, parágrafo único);
     
    ·         Sequestro (art. 16);

    ·         Bloqueio de bens (art. 16, §2º);

    ·         Indisponibilidade dos bens (art. 7º).
     

    Passemos a analisar cada uma das alternativas:

    A – ERRADA – a lei não prevê como medida cautelar recolhimento domiciliar noturno e fiança.

    B – CERTA – como demonstrado acima, a norma prevê como medida cautelar afastamento, indisponibilidade de bens e sequestro:

    “Art. 20, Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual".
    “Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito".

    “Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do seqüestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público".

    C – ERRADA – a lei não prevê como medida cautelar arresto, recolhimento domiciliar e fiança.

    D – ERRADA – a lei não prevê arresto e fiança como medida cautelar.

    E – ERRADA – a lei não prevê como medida cautelar fiança e prisão preventiva.

     

     

    Gabarito da banca e do professor: B

  • Eu acertaria a questão na prova. Mas a forma como o examinador elaborou a questão vai fazer muita gente rir. Parece que o servidor quem será sequestrado rsrs.

  • GABARITO: LETRA B

    • Art. 20 Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.
    • Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.
    •  Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do sequestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

     


ID
3054781
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei de Improbidade Administrativa (Lei 8.429/1992), quando o ato causar lesão ao patrimônio público ou gerar enriquecimento ilícito, caberá à autoridade administrativa responsável pelo inquérito:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra (b). Lei 8429

     

            Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

     

  • Algumas medidas que vc precisa conhecer:

    Indisponibilidade de bens:

    _____________________________________________________________________________

    quem solicita?

    Autoridade condutora do inquérito.

    Solicita ao MP

    em atos que causem lesão ao patrimônio público ou enriquecimento ilícito.

    ____________________________________________________________________

    Sequestro de bens:

    ____________________________________________________________________________

    Quando houver fundados indícios de responsabilidade

    Quem solicita?

    Comissão!

    A quem solicita?

    MP ou procuradoria do órgão.

    Art. 16

    ___________________________________________________________________________________

    Afastamento do servidor :

    Quem faz?

    Autoridade Judiciária ou Administrativa

    Tem prejuízo de remuneração?

    Não!

    _________________________________________________

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • GABARITO:B

     

    LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992

     

    Das Disposições Gerais

     

            Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.

     

            Parágrafo único. Estão também sujeitos às penalidades desta lei os atos de improbidade praticados contra o patrimônio de entidade que receba subvenção, benefício ou incentivo, fiscal ou creditício, de órgão público bem como daquelas para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com menos de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, limitando-se, nestes casos, a sanção patrimonial à repercussão do ilícito sobre a contribuição dos cofres públicos.

     

            Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.

     

            Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

     

            Art. 4° Os agentes públicos de qualquer nível ou hierarquia são obrigados a velar pela estrita observância dos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade no trato dos assuntos que lhe são afetos.

     

            Art. 5° Ocorrendo lesão ao patrimônio público por ação ou omissão, dolosa ou culposa, do agente ou de terceiro, dar-se-á o integral ressarcimento do dano.

     

            Art. 6° No caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens ou valores acrescidos ao seu patrimônio.

     

            Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado. [GABARITO]

     

            Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito.

     

            Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  •  Gabarito: B

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

            Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito.

  •  

    Decretar administrativamente a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    ERRADO. Somente o poder judiciário pode tornar indisponível os bens de indiciado.

  • Letra B

    Lei 8.429/1992

    Art. 7º Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    .

  • LETRA - B.

       Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

  •   Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

  • Gabarito: B

    Quem faz a representação ao MP não é qualquer pessoa. É a autoridade administrativa responsável pelo Inquérito.

    #sonharpequenoesonhargrandedáomesmotrabalho

  • No aulão (youtube) do professor Vandré amorim (GRANCURSOS), pessoal, houve a explicação da letra B. Ele começa dizendo que essa redação da lei é ruim, não clara. Em seguida, traduz da seguinte maneira:

    Representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado

    O que significa representar nessa redação? COMUNICAR

    Quem determina a indisponibilidade dos bens? SOMENTE O JUIZ (PODER JUDICIÁRIO), NUNCA O MINISTÉRIO PÚBLICO.

    RESUMINDO: A autoridade adm comunica ao MP e o MP pede ao JUIZ a indisponibilidade dos bens.

    Meu what é 73 99117-1415. Caso queiram trocar ideia sobre questões da lei. Valeu, pessoal

  • Art. 7º ''Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado ''

  • GABARITO LETRA B

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)    

     

    ARTIGO 7º Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

  • Gabarito: B

     Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

     

  • Quem pratica ato de improbidade vai para P A R I S

    Perda de bens e valores

    Ação penal cabível

    Ressarcimento ao erário

    Indisponibilidade dos bens

    Suspensão dos direitos políticos

    Lei 8.429/1992

    Art. 7º Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

  • A presente questão trata do tema Improbidade Administrativa, disciplinado na Lei n. 8.429/1992.

     

    Em linhas gerais, a norma dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito, prejuízo ao erário, atos que atentam contra os princípios da Administração Pública, bem como qualquer ação ou omissão para conceder, aplicar ou manter benefício financeiro ou tributário contrário ao disposto no § 1º, art. 8º-A da Lei Complementar 116/2003, no exercício do mandato, cargo, emprego ou função na administração pública direta, indireta ou fundacional.

     

     

    Para responder ao questionamento apresentado pela banca, importante conhecer a literalidade do seguinte dispositivo:

     

    “Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

     

    Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito”.

     

     

     

     

    Pela leitura do artigo, a única alternativa que se coaduna com a norma é a letra B.

     

    A – ERRADA

     

    B – CERTA

     

    C – ERRADA

     

    D – ERRADA

     

    E – ERRADA

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: B

  • GABARITO: LETRA B

    • Art. 7º Se houver indícios de ato de improbidade, a autoridade que conhecer dos fatos representará ao Ministério Público competente, para as providências necessárias.

ID
3054784
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei 8.112/1990 aplica-se:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra (e). Lei 8112

     

    Art. 1o  Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

     

     

  • Os funcionários de Empresas Públicas e Sociedade de Economia Mista são regidos pela CLT, regime celetista.

  • Empresa Pública e Sociedade de economia mista = celetista = não usa da lei 8112

  • Nas SEM e nas EPs, somente os diretores são regidos pela lei 8112/90

  • GABARITO:E

     

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Das Disposições Preliminares

     

            Art. 1o  Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais. [GABARITO]

     

            Art. 2o  Para os efeitos desta Lei, servidor é a pessoa legalmente investida em cargo público.

     

            Art. 3o  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

     

            Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.


            Art. 4o  É proibida a prestação de serviços gratuitos, salvo os casos previstos em lei.

  • GABARITO E

     

    A lei 8.112/90 é aplicada em âmbito federal (União), os servidores estatutários dos estados e do DF possuem lei complementar estadual/distrital editada em simetria com a lei 8.112/90. 

     

    As empresas públicas e as sociedades de economia mista têm personalidade jurídica de direito privado e a seus funcionários (empregados públicos) não se aplica a referida lei.  

     

    Empresa Pública e S.E.M: emprego público (CLT).

    Órgãos Públicos e Autarquias: servidor público (regime estatutário). 

  • fundações  federais. 

    FICOU ESQUISITO 

  • LETRA E.

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, disciplinado na Lei 8.112/1990.

     

    O questionamento que se pretende responder diz respeito a amplitude da norma, cabendo, para tanto, conhecer a literalidade do seguinte dispositivo:

     

    “Art. 1º Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais”.

     

     

    Sendo assim, nítido tratar-se de lei federal, aplicada apenas aos servidores civis da União e suas respectivas autarquias e fundações públicas federais, estando de fora desta abrangência as empresas estatais federais, que obedecem a regime jurídico diferenciado, excluindo-se ainda os militares, que possuem regime próprio.

     

     

    Pelo exposto, o gabarito é a letra E.

     

    A – ERRADA

     

    B – ERRADA

     

    C – ERRADA

     

    D – ERRADA

     

    E – CERTA

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: E


ID
3054787
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca dos poderes administrativos, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Não possui hierarquia no Legislativo e Judiciário, apenas nas funções Atípicas.

  • "A hierarquia é uma característica exclusiva ao exercício da função administrativa. No Legislativo e no Judiciário, a hierarquia concerne apenas as atividades atípicas administrativas."

    Isso se deve ao fato de que NÃO HÁ hierarquia entre os Poderes da República(Legislativo, Executivo e Judiciário), mas apenas nas funções ÁTIPICAS que estes exercem.

  • "A hierarquia é uma característica exclusiva ao exercício da função administrativa. No Legislativo e no Judiciário, a hierarquia concerne apenas as atividades atípicas administrativas."

    Isso se deve ao fato de que NÃO HÁ hierarquia entre os Poderes da República(Legislativo, Executivo e Judiciário), mas apenas nas funções ÁTIPICAS que estes exercem.

  • Vamos clarear a mente:

    A) Nas palavras de Matheus Carvalho (131) O poder disciplinar consiste em um sistema punitivo interno e que não se confunde com o sistema punitivo da justiça penal. mas isso não significa que a aplicação de sanções afastaria o contraditório (Art, 5º, LV, CRFB) além disso é clara a submissão da administração pública aos princípios constitucionais

    In fine: aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes;

    B) A gradação da sanção tem viés discricionário a aplicação da sanção , vinculado!

    perceba o seguinte exemplo:

    Um fiscal ao realizar uma inspeção de rotina percebe irregularidades em um estabelecimento culinário.

    segundo o seu estatuto são penalidades aplicáveis à situação:

    Multa, suspensão das atividades por 2 meses e interdição.

    a gradação da sanção é a critério dele. não esquecer que nesse caso cabe controle com base na proporcionalidade e razoabilidade conforme o caso.

    C) PERFEITO! NÃO há hierarquia entre os poderes!

    D) Com base na hierarquia sendo competente é possível anular, revogar, convalidar...

    E) Um dos atributos do poder de polícia é justamente a discricionariedade.

    lembrar: não é 100% discricionário nem, vinculado.

    Equívocos? Dúvidas? MANDE MSG. sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • A) Submete-se sim, pois são garantias processuais.

    B) Pode-se ter discricionariedade na dosagem da sanção, por exemplo. O que não pode ser discricionária é a escolha entre punir ou não o sujeito. No caso de infração, a sanção torna-se vinculada.

    D) Pode anular, revogar ou convalidar.

    E) A discricionariedade é um dos atributos do poder de polícia. Cuidado: a despeito de ser um atributo, não está presente em todos os atos derivados do poder de polícia. Alguns são vinculados. Ex: licença.

  • Correta: C

    Reforçando a assertiva E:

    Poder de Policia Preventivo:

    . Licença: Ato administrativo Vinculado e Definitivo

    . Autorização: Ato administrativo DISCRICIONÁRIO e Precário

  • GABARITO: C

    O Poder Hierárquico não se apresenta nos Poderes Legislativo e Judiciário quando no exercício de suas funções típicas. Porém, quando se tratar das atividades meio (licitar, contratar, comprar, etc.) que se expressam pelo exercício da função administrativa propriamente dita, daí o poder hierárquico estará presente no Legislativo e Judiciário.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • atuação\atos administrativos sempre será atividade atípica do judiciário e legislativo

  • GABARITO:C

     

    PODER HIERÁRQUICO

     

    Pelo poder hierárquico, a Administração Pública distribui e escalona as funções dos seus órgãos, definindo, na forma da lei, os limites da competência de cada um dos agentes. Ordena, coordena, controla e corrige as atividades administrativas.
     

    Do exercício deste poder é que decorrem as prerrogativas do agente superior ao seu subordinado de dar ordens, fiscalizar, rever, delegar e avocar. As determinações superiores devem ser fielmente cumpridas, a menos que sejam manifestadamente ilegais.


    Desdobramentos do Poder Hierárquico:

     

    Revisão Hierárquica: O Agente superior pode, de ofício ou provocado por qualquer interessado, apreciar todo o ato e seus aspectos emanados por seu subordinado, podendo mantê-lo ou mesmo reformá-lo. Porém, há limites, não pode ser efetivada quando o ato já se tornou definitivo no âmbito administrativo (coisa julgada administrativa) ou quando gerou direito adquirido a terceiros, tratando-se de revogação de ato discricionário.

     

    Delegação: é a possibilidade de o agente superior atribuir, em caráter temporário e revogável, o exercício de algumas de suas prerrogativas, não admitindo a delegação para demais Poderes constituídos, salvo previsão constitucional.

    Avocação: poder que o agente superior detém para o exercício de competência de atribuições originárias de seus subalternos.
     

    Subordinação: numa mesma pessoa jurídica, estabelecida dentro de órgãos de uma mesma entidade, verticalmente estruturados.

    Não se confunde com vinculação: pois nesta a relação existente é entre duas pessoas jurídicas distintas.

  • Poderes Legislativo e Judiciário: existe hierarquia apenas em suas funções atípicas

  • A - Poder disciplinar tem contraditório e ampla defesa.

    B - Alguns doutrinadores dizem que é tipicamente discricionário.

    C - Correta.

    D - Permite sim.

    E - Querido, uma das características do poder de polícia é a discricionariedade.

  • 57% de acertos e 43% de erros

    Essa questão vai além do que a gente estuda, exige mais atenção.

  • Existem algumas relações que não estão hierarquizadas:

    a) entre os entes políticos;

    b) entre os poderes legislativo, judiciário e executivo;

    c) funções típicas do judiciário e legislativo. Exceção: súmula vinculante.

    d) entre administração direta e administração indireta.

    Por este motivo, a alternativa "C" é a correta.

  • disciplina é discricionária. ANOTADO.

  • Esse entendimento das bancas que não existe  função legislativa e jurisdicional típicas é minoritário, contudo já que eles entendem assim vamos marcar na prova 

  • GABARITO C

    No âmbito dos poderes legislativo e judiciário haverá hierarquia, desde que no exercício da função administrativa. Quando no exercício da função típica desses poderes, não haverá hierarquia.

  • -> GABARITO LETRA C (obs: Questão linda).

    -> a Hierarquia é uma característica exclusiva ao exercício da função administrativa. No Legislativo e no Judiciário, a hierarquia concerne apenas as atividades atípicas administrativas

    NÃO HÁ HIERARQUIA NAS FUNÇÕES COMUNS NO JUDICIÁRIO NEM NO LEGISLATIVO. NÃO HÁ HIERARQUIA ENTRE JUÍZES E NÃO HÁ HIERARQUIA NA CÂMARA NEM NO SENADO. Contudo, nas funções administrativas (direção de setor, etc). Ai sim.

  • No âmbito dos poderes legislativo e judiciário haverá hierarquiadesde que no exercício da função administrativa. Quando no exercício da função típica desses poderes, não haverá hierarquia.

    gb = c

    pmgo

  • Gabarito: C

    Poder hierárquico é o poder que dispõe a administração para distribuir e escalonar as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro pessoal. Observação: não apresenta nos poderes legislativo e judicário quando no exercício de suas funções típicas.

  • LETRA C - CORRETA -


    Conceito


     A hierarquia é uma relação de subordinação administrativa entre agentes públicos que pressupõe a distribuição e o escalonamento vertical de funções no interior da organização administrativa. É importante destacar que a hierarquia é uma característica encontrada exclusivamente no exercício da função administrativa, inexistindo, portanto, hierarquia nas funções típicas jurisdicionais e legislativas. 

     


    No âmbito do Poder Judiciário e do Poder Legislativo, a hierarquia existe apenas concernente às suas funções atípicas administrativas. Assim, por exemplo, o Presidente do Tribunal de Justiça pode editar, no exercício de sua função atípica, atos administrativos que deverão ser observados pelos servidores subordinados. No entanto, não há hierarquia por parte do referido magistrado sobre os demais magistrados no tocante ao julgamento das ações judiciais.

     


    FONTE: Curso de Direito Administrativo / Rafael Carvalho Rezende Oliveira. – 6. ed. rev., atual. e ampl. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2018.

  • A presente questão trata do tema Poderes Administrativos.

    Numa conceituação breve, podemos dizer que os poderes administrativos representam instrumentos aptos a permitir à Administração o cumprimento de suas finalidades públicas. Tratam-se, portanto, de verdadeiros poderes instrumentais, diferentemente dos poderes políticos – Legislativo, Executivo e Judiciário, essencialmente poderes estruturais do Estado.
     

    Passemos a analisar cada uma das alternativas:

    A – ERRADA – toda atividade administrativa está submetida aos princípios constitucionais da ampla defesa e contraditório:

    “Art. 5º, LV - aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes".

    B – ERRADA – o poder disciplinar, conforme ensina Rafael Oliveira, é a “prerrogativa reconhecida à Administração para investigar e punir, após o contraditório e a ampla defesa, os agentes públicos, na hipótese de infração funcional, e os demais administrados sujeitos à disciplina especial administrativa. O poder disciplinar é exercido por meio do Processo Administrativo Disciplinar (PAD)".
     
    Em regra, os administrativistas doutrinam no sentido de o exercício do poder disciplinar comportar um certo grau de discricionariedade, desde que relativa à gradação da penalidade. Assim, embora exista, em regra, discricionariedade na gradação da sanção legal a ser aplicada, nenhuma discricionariedade existe quanto ao dever de punir quem comprovadamente tenha praticado uma infração disciplinar.

    C – CERTA – a doutrina aduz que a hierarquia é uma relação de subordinação administrativa entre agentes públicos que pressupõe a distribuição e o escalonamento vertical de funções no interior da organização administrativa.

    Cabe destacar que a hierarquia é uma característica encontrada exclusivamente no exercício da função administrativa, inexistindo, portanto, hierarquia nas funções típicas jurisdicionais e legislativas. No âmbito do Poder Judiciário e do Poder Legislativo, a hierarquia existe apenas concernente às suas funções atípicas administrativas.

    D – ERRADA – o princípio da autotutela é inerente a atividade administrativa, podendo o superior hierárquico apreciar os atos praticados pelos seus subordinados, anulando-os ou revogando-os, a depender do caso concreto.

    E – ERRADA – a doutrina aponta os seguintes atributos do poder de polícia:

    · Discricionariedade – em regra, a administração dispõe de uma razoável liberdade de atuação, podendo valorar a oportunidade e conveniência de sua prática, estabelecer o motivo e escolher, dentro dos limites legais, seu conteúdo.

    · Autoexecutoriedade - consiste na possibilidade que certos atos administrativos ensejam de imediata e direta execução pela própria Administração, independentemente de ordem judicial.

    · Coercibilidade – é a possibilidade de as medidas adotadas pela administração pública serem impostas coativamente ao administrado, inclusive mediante o emprego da força.

     

     
     
     

    Gabarito da banca e do professor: C

    (Oliveira, Rafael Carvalho Rezende. Curso de direito administrativo / Rafael Carvalho Rezende Oliveira. – 8. ed. – Rio de Janeiro: Método, 2020)

    (Direito administrativo descomplicado / Marcelo Alexandrino, Vicente Paulo. – 26. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2018)

  • BIZU:

    Há hierarquia em funções Atípicas (Administrativas).


ID
3054790
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

É uma das formas de provimento de cargo público, assim prevista na Lei nº 8.112/90:

Alternativas
Comentários
  • Mnemônicas

    Formas de PROVIMENTO:

    PANR4

    Formas de VACÂNCIA:

    PADRE DA PF

  • Gabarito Letra (a). Lei 8112

     

    FORMAS DE PROVIMENTO ( APROVEITE A PROMOÇÃO E NOMEIE OS 4 R)

    APROVEITAMENTO

    PROMOÇÃO

    NOMEAÇÃO

    READAPTAÇÃO

    REINTEGRAÇÃO

    RECONDUÇÃO

    REVERSÃO

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

  • Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

  • GABARITO:A

     

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Do Provimento

     

    Art. 8o  São formas de provimento de cargo público:

     

            I - nomeação;

     

            II - promoção;

     

            III -            (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            IV -                 (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            V - readaptação;

     

            VI - reversão;

     

            VII - aproveitamento;

     

            VIII - reintegração;

     

            IX - recondução. [GABARITO]

  • GABARITO A

     

    RECONDUÇÃO: é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado. Decorrerá de: 

    . Inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo, ou;

    . Reintegração do ocupante anterior do cargo.

  • Rei RePARe No Reco - Reintegração, Readaptação, Promoção, Aproveitamento, Reversão, Nomeação e Recondução.

  • Vi que muita gente marcou alternativa c, que está super errado pois, a posse é a investidura em cargo público

    e a questão quer as formas de provimento de cargo que é nomeação, promoção,

    readaptação, reversão, aproveitamento, reintegração, recondução

    A- recondução

  • LETRA A.

  • Gabarito: A

    Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

    I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

    II - reintegração do anterior ocupante.

    Remoção e Redistribuição são formas de deslocamentos.

  • Vacância de cargo público (PADRE PF): Promoção, Aposentadoria, Demissão, Readaptação, Exoneração, Posse (em outro cargo), Falecimento.

    Formas de provimento (4REi APROVEITAM NOssa PROMOÇÃO): REversão, REcondução, REintegração, REadaptação, APROVEITAMento, NOmeação e PROMOÇÃO.

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, disciplinado na Lei 8.112/1990, abordando especialmente as formas de provimento de cargo público.

     

    Conforme ensina Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, “provimento é o ato administrativo por meio do qual é preenchido cargo público, com a designação de seu titular. Os cargos públicos poder ser de provimento efetivo ou de provimento em comissão".

     

    Nos termos da lei 8.112/1990,

     

    “Art. 8º São formas de provimento de cargo público:

     

    I - nomeação;

     

    II - promoção;

     

    III -            (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

    IV -                 (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

    V - readaptação;

     

    VI - reversão;

     

    VII - aproveitamento;

     

    VIII - reintegração;

     

    IX – recondução".

     

     

     

    Pelo exposto, a única alternativa que traz uma forma de provimento é a letra A.

     

    A – CERTA

     

    “Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

     

    I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

     

    II - reintegração do anterior ocupante".

     

    B – ERRADA – progressão não é forma de provimento.

     

    C – ERRADA posse não é forma de provimento. A investidura no cargo público, se dá com a posse. O provimento é ato anterior, que ocorre com a nomeação.

     

    D – ERRADA – aposentadoria não é forma de provimento. Trata-se do afastamento de um trabalhador do serviço ativo, após completar os anos estipulados em lei para exercício de atividade ou, antes deste prazo, por invalidez.

     

    E – ERRADA – remoção não é forma de provimento. Trata-se do deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede (art. 36).

     

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: A

    (Direito administrativo descomplicado / Marcelo Alexandrino, Vicente Paulo. – 26. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2018)


ID
3054793
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O acordo firmado por entidades públicas de qualquer espécie, ou entre estas e organizações particulares, para realização de objetivos de interesse comum dos partícipes, trata-se de:

Alternativas
Comentários
  • Convênio= interesse comum, sem fim lucrativo

    Contrato= interesses opostos, mediante pagamento

  • GABARITO:D


    Os convênios administrativos são acordos firmados por entidades públicas de qualquer espécie, ou entre estas e organizações particulares, para a realização de objetivos de interesse comum dos particulares. Convênio é acordo, mas não é contrato. No contrato as partes têm interesses diversos e opostos; no convênio os partícipes têm interesses comuns e coincidentes. Por outras palavras, no contrato há sempre duas partes (podendo haver mais de dois signatários), uma que pretende o objeto do ajuste e a outra que pretende a contraprestação correspondente, diversamente do que ocorre no convênio, em que não há partes, mas unicamente partícipes com as mesmas pretensões.

  • Quando você não sabe e pensa: "deve ser Convênio" e marca e acerta tem a certeza de que estudar é preciso.

  • Consórcio público consiste na união entre dois ou mais entes da federação, sem fins lucrativos e de forma voluntária, com a finalidade de prestar serviços e desenvolver ações conjuntas que visem o interesse coletivo e benefícios públicos.

    Outra definição que achei:

    Com esteio no artigo 241 da Constituição Federal, emanou a Lei nº 11.107/2005, a qual regulou o referido preceito constitucional e estabeleceu normas para contratação e/ou constituição de pessoa jurídica denominada Consórcio Público, que nos moldes do Decreto nº 6.012/2007, é definido como pessoa jurídica formada exclusivamente por entes da Federação para estabelecer relações de cooperação federativa, inclusive a realização de objetivos de interesse comum, constituída como associação pública, com personalidade jurídica de direito público e natureza autárquica, ou como pessoa jurídica de direito privado sem fins econômicos.

    BONS ESTUDOS!!!

  • Gabarito: d)

    CONSÓRCIO PÚBLICO: contrato administrativo firmado entre entidades federativas do mesmo tipo (Municípios com Municípios, Estados-membros com Estados-membros), para realização de objetivos de interesse comum. Exemplo: Consórcio Intermunicipal do Grande ABC (formado por Municípios da Região do ABC Paulista).

    CONVÊNIO: acordo administrativo multilateral firmado entre entidades públicas de qualquer espécie, ou entre estas e organizações particulares, visando a cooperação recíproca para alcançar objetivos de interesse comum a todos os conveniados.

    Fonte: Manual de Direito Administrativo - Alexandre Mazza.

  • Gabarito''D''.

    >Convênio administrativo, na administração pública brasileira, se refere a acordos firmados entre uma entidade da administração pública federal e uma entidade pública estadual, distrital ou municipal.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos! 

  • Convênio administrativo, na administração pública brasileira, se refere a acordos firmados entre uma entidade da administração pública federal e uma entidade pública estadual, distrital ou municipal da administração direta ou indireta ou entidades particulares sem fins lucrativos, para realização de objetivos de interesse comum entre os participantes (chamados de partícipes).Não são dotados de personalidade jurídica, pois dependem da vontade de cada um e não são vinculantes, ou seja, não levam a obrigações legais.

  • Errei, só que agora, não erro mais!

  • FERNANDA LIMA:

    É justamente o contrário!

    Cuidado pessoal!

    Até a questão foi marcada como alternativa correta o convênio por se tratar de união com particulares. Consórcio não tem particular, só entidades públicas!

    Corrigindo a anotação:

    Consórcio: Apenas entidades públicas

    Convênio: Público e privado.

    Falou em privado, não é consórcio.

    Bons estudos, galera.

  • O trecho do enunciado que diz : "ou entre estas e organizações particulares, para realização de objetivos de interesse comum" entrega a resposta da questão. Pois, os interesses privados são convenientes quando encontram os interesses da administração.

  • D

  • D

    Se fosse acordo entre entidades públicas, seria consórcio!!

    Mas entre estas e particulares é convênio!

    Força e foco!! Rumo à aprovação!!!

  • Aproveitando as lições de Hely (2008, p. 412), para ele “os convênios administrativos são acordos firmados por entidades públicas de qualquer espécie, ou entre estas e organizações particulares, para realização de objetivos de interesse comum dos partícipes”.

  • Consórcio: Apenas entidades públicas

    Convênio: Público e privado

    Gab. D

  • A presente questão trata de tema afeto aos possíveis acordos realizados no âmbito da Administração Pública.

     

     

    Analisando cada uma das alternativas apresentadas, temos:

     

    A – ERRADA – pregão é modalidade licitatória.

     

    B – ERRADA – consórcio público é uma pessoa jurídica criada por lei com a finalidade de executar a gestão associada de serviços públicos, onde os entes consorciados, que pode ser a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no todo ou em parte, destinarão pessoal e bens essenciais à execução dos serviços transferidos.

     

    C – ERRADA – assistência não é instituto típico do direito administrativo.

     

    D – CERTA – os convênios administrativos são ajustes celebrados entre entidades administrativas ou entre o poder público e uma entidade privada sem fins lucrativos que possui como finalidade a consecução de interesses comuns relacionados ao interesse público.

     

    O traço distintivo em relação aos contratos administrativos é que, neste caso, os interesses são divergentes. Nos convênios, os interesses são convergentes/comuns aos interessados, uma vez que todos os participantes do convênio objetivam a realização do interesse público por meio da atividade prestada e, por isso, celebram parceria. Por este motivo, no convênio, os celebrantes não são denominados “partes”, mas “interessados”, em virtude da ausência de posição contraposta.

     

    Os convênios possuem previsão legal no art. 116 da lei 8.666/93:

     

    “Art. 116. Aplicam-se as disposições desta Lei, no que couber, aos convênios, acordos, ajustes e outros instrumentos congêneres celebrados por órgãos e entidades da Administração”.

     

    E – ERRADA – concurso é modalidade licitatória.

     

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: D

  • GABARITO: D

    Os convênios são acordos de colaboração entre partes visando executar um objeto de interesse em comum entre os dois, portanto tem finalidade não lucrativa e social, enquanto que, os contratos são acordos de interesse opostos, portanto o objeto desejado por uma parte só será entregue pela outra mediante contraprestação (pagamento).

    Fonte: https://www.licitacao.online/contrato-x-convenio


ID
3054796
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os poderes administrativos são aqueles da administração pública para consecução de seus interesses visando o bem comum da coletividade.


A ordenação, coordenação, correção e controle dos atos administrativos internos da Administração é o objetivo de que poder?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

    O Poder Hierárquico é a relação de subordinação entre órgãos e agentes no âmbito interno.

    Decorrências: Dar ordem, fiscalizar atos, rever atos(anular e revogar), competências de avocar ou delegar.

    Lembrando que NÃO HÁ hierarquia entre: Pessoas Jurídicas diferentes, Poderes da República, Administração e Administrado.

  • Gabarito''E''.

    Pode-se conceituar poder hierárquico como poder vinculado e legalmente outorgado à Administração Pública para se auto-organizar, ou seja, é aquele que confere à Administração a capacidade de ordenarcoordenarcontrolar e corrigir as atividades administrativas em seu âmbito interno.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • a) Errado - o poder vinculado determina que o administrador só pode fazer o que a lei determina.

    b) Errado - no poder disciplinar o administrador atua punindo seus agentes.

    c) Errado - o poder regulamentar é o poder conferido ao poder executivo para editar normas complementares à lei.

    d) Errado - o poder discricionário é a margem de escolha do agente.

    e) Certo.

  • Caso tenha alguma dúvida veja o seguinte:

    O poder disciplinar em alguns casos pode decorrer do hierárquico (aplicação de sanções aos servidores de um órgão)

    em outros isso não acontece ( aplicação a particular que tem vínculo com a administração pública), mas em momento algum os poderes se confundem, pois o hierárquico representa a capacidade de distribuir ou escalonar competências dentro de um órgão veja a conceituação de Matheus Carvalho;

    Trata-se de atribuição concedida ao administrador para organizar, distribuir e principalmente escalonar as funções de seus órgãos, sendo o Poder que a Administração tem de se estruturar internamente determinando uma relação de hierarquia e subordinação entre seus órgãos e agentes.  (129)

    Não esquecer que trata-se de estruturação interna.

    Fonte: M. Carvalho, Manual de direito administrativo.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Se os atos são internos à pessoa jurídica, é poder hierárquico.

  • Lembre-se: Poder Hierárquico é FOD# (Fiscaliza, Ordena, Delega e Avoca).

  • Ênio Augusto Silva Santos vc se equivocou, o poder regulamentar é conferido ao chefe do executivo,e não ao poder executivo.

  • GABARITO: E

    Objetivos do Poder Hierárquico: dar ordens, editar atos normativos internos para ordenar a atuação dos subordinados, fiscalizar a atuação e rever atos, delegar competências, avocar atribuições e aplicar sanções.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • GABARITO:E

     

    PODER HIERÁRQUICO

     

    Pelo poder hierárquico, a Administração Pública distribui e escalona as funções dos seus órgãos, definindo, na forma da lei, os limites da competência de cada um dos agentes. Ordena, coordena, controla e corrige as atividades administrativas. [GABARITO]
     

    Do exercício deste poder é que decorrem as prerrogativas do agente superior ao seu subordinado de dar ordens, fiscalizar, rever, delegar e avocar. As determinações superiores devem ser fielmente cumpridas, a menos que sejam manifestadamente ilegais.


    Desdobramentos do Poder Hierárquico:

     

    Revisão Hierárquica: O Agente superior pode, de ofício ou provocado por qualquer interessado, apreciar todo o ato e seus aspectos emanados por seu subordinado, podendo mantê-lo ou mesmo reformá-lo. Porém, há limites, não pode ser efetivada quando o ato já se tornou definitivo no âmbito administrativo (coisa julgada administrativa) ou quando gerou direito adquirido a terceiros, tratando-se de revogação de ato discricionário.

     

    Delegação: é a possibilidade de o agente superior atribuir, em caráter temporário e revogável, o exercício de algumas de suas prerrogativas, não admitindo a delegação para demais Poderes constituídos, salvo previsão constitucional.

    Avocação: poder que o agente superior detém para o exercício de competência de atribuições originárias de seus subalternos.
     

    Subordinação: numa mesma pessoa jurídica, estabelecida dentro de órgãos de uma mesma entidade, verticalmente estruturados.

    Não se confunde com vinculação: pois nesta a relação existente é entre duas pessoas jurídicas distintas.

  • a)   Incorreta. Poder vinculado é o concedido em lei para a administração para a prática de sua competência.

    b)   Incorreta. Poder disciplinar é a capacidade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas a disciplina dos órgãos e serviços da administração.

    c)   Incorreta. Poder regulamentar é o poder que os chefes do Executivo possuem de explicar a lei para que seja aplicada corretamente, ou de expedir decretos autônomos sobre matéria não disciplinada em lei.

    d)   Incorreta. Poder discricionário é o que a administração publica possui para a pratica de atos administrativos com a liberdade na escolha de sua conveniência, oportunidade e conteúdo.

    e)   Correta. Poder hierárquico é o poder que a administração possui para distribuir e organizar as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro pessoal.

  • Atos ordinários.......

  • Ênio Augusto Silva Santos seu comentário está equivocado, Poder Regulamentar é conferido aos chefes do poder executivo PR,GOV,PREF e não ao poder judiciario!

  • Resumo

    Poderes da Adm

    Hierárquico - subordinados. => interno

    Disciplinar - sanção => servidor/particular com vinculo.

    Polícia - particular em geral.

    Regulamentar - dar fiel execução à LEI.

    Fonte: meu caderno - aulas Prof. Thallius Moraes (Alfacon).

  • PODER HIERÁRQUICO: é sempre um poder interno. Manifesta-se por atos de:

    ·        Coordenação: mesmo nível hierárquico.

    ·        Subordinação: hierarquia verticalizada. Possibilita: delegação (estender competência para outro agente de mesmo nível hierárquico ou inferior) avocação (agente de nível hierárquico superior)

    Correção (autotutela): invalidar atos ilegais e revogar atos que não sejam mais convenientes e oportunos ao interesse público.

  • Poder hierárquico é Fiscaliza, Ordena, Delega e Avoca !!!

  • Legal que, logo de cara, Hierárquico está escrito com letra maiúscula, né? (o que não tem nada a ver, mas ainda assim...)

  • Outro macete sobre o poder hierárquico que pode ajudar: Fis co.co no Avo do Delegado

    Fiscalização

    Coordenação

    Correção

    Avocação

    Delegação

  • Resumo

    Poderes da Adm

    Hierárquico - subordinados. => interno

    Disciplinar - sanção => servidor/particular com vinculo.

    Polícia - particular em geral.

    Regulamentar - dar fiel execução à LEI.

  • Poder hierárquico===

    F---fiscalizar

    O---ordenar

    D---delegar

    A---avocar

  • O PODER DISCIPLINAR É VINCULADO quanto à apuração e instauração de PAD e DISCRICIONÁRIO quanto ao enquadramento da conduta e aplicação da sanção:

    "A administração não tem liberdade de escolha entre punir ou não. Uma vez tendo conhecimento da infração, tem obrigação de instaurar o processo administrativo disciplinar (PAD). Trata-se portanto, de ATO VINCULADO, sob pena de praticar crime de condescendência criminosa (art. 320 do CP) e improbidade administrativa (art. 11, II da Lei 8429/92).

    No entanto, a doutrina afirma ser o poder disciplinar DISCRICIONÁRIO no aspecto da aplicação das sanções. Considerando que os estatutos dos servidores, Lei 8112/90, na definição das infrações funcionais não estabelecem regras rígidas como as que se impõem na esfera criminal, não há a definição de um verba, o que muitas vezes gera para o administrador público um juízo de valor no reconhecimento do ilício. A lei, em inúmeras circunstâncias, estabelece expressões imprecisas, deixando para a administração a possibilidade de enquadrar os casos concretos em uma ou outra infração, como é o caso das expressões: "procedimento irregular", "ineficiência no serviço", que são puníveis com pena de demissão e na "falta grave", punível com suspensão. Alerte ainda para a conduta escandalosa, que depende da valoração de cada caso concreto." (Marinella, Fernanda. Direitos Administrativo, 6. ed., Niterói: Impetus, 2012).

  • Objetivos do Poder Hierárquico: dar ordens, editar atos normativos internos para ordenar a atuação dos subordinados, fiscalizar a atuação e rever atos, delegar competências, avocar atribuições e aplicar sanções.

    gb e

    pmgo

  • Poder disciplinar também está relacionado com os atos externos praticados pelos administrados que possuem relação jurídica especial com a Administração.

  • Poder Hierárquico. 

  • Gab.: Alternativa E

    PODER HIERÁRQUICO: É o que dispõe o EXECUTIVO para DISTRIBUIR e ESCALONAR as funções de seus órgãos, ordenar e rever a atuação dos seus agentes, estabelecendo uma relação de SUBORDINAÇÃO entre eles. Não há HIERARQUIA dentro do LEGISLATIVO e JUDICIÁRIO quando desempenham funções TÍPICAS.

    Poder de ORDENAR, REVISAR, CONTROLAR, FISCALIZAR, AVOCAR e DELEGAR

  • A questão exige do candidato conhecimento sobre o tema de poderes administrativos, pedindo ao candidato que assinale a alternativa correspondente ao conceito trazido.

    Analisemos as alternativas:

    a) Poder vinculado.

    Errado. No Poder Vinculado a Lei determina tudo o que dever ser feito, sem margem de liberdade.

    b) Poder disciplinar

    Errado. Poder Disciplinar é o poder-dever que a Administração possui para sancionar os agentes públicos que cometeram infrações funcionais, bem como às demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa.

    c) Poder regulamentar.

    Errado. O Poder Regulamentar, resultado do poder hierárquico, é a competência que os chefes do Poder Executivo possuem para editarem atos administrativos, com o intuito de dar execução à lei.

    d) Poder discricionário.

    Errado. No Poder Discricionário o agente público possui uma margem de liberdade para optar dentre várias alternativas previstas em lei aquela que se mostra como mais adequada, diante do caso em concreto. Palavras-chaves: oportunidade e conveniência.

    e) Poder Hierárquico.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. O Poder Hierárquico é a competência que possui o Poder Executivo para ordenar e coordenar as funções de seus órgãos e de seus agentes públicos.

    Por fim, vale dizer que o tema "poderes-deveres" é a prerrogativa que a Administração Pública possui para o cumprimento de suas competências. "Poderes-deveres" é gênero, dos quais são espécies:

    a. Poder Vinculado: vide letra "a";

    b. Poder Discricionário: vide letra "d";

    c. Poder Disciplinar: vide letra "b";

    d. Poder Hierárquico: vide letra "e";

    e. Poder Regulamentar: vide letra "c";

    f. Poder de Polícia: Com fundamento na lei e na supremacia do interesse público, a Administração Publica limita à liberdade e propriedade de particulares, quer controlando a prática do ato, quer impedindo de fato.

    Gabarito: E

  • A questão indicada está relacionada com os Poderes da Administração.

    O enunciado remete ao Poder Hierárquico.

    Poder Hierárquico é aquele que permite ao superior hierárquico exercer determinadas prerrogativas sobre seus subordinados, especialmente as de dar ordens, coordenar, corrigir, fiscalizar, controlar, aplicar sanções, delegar e avocar competências. Exemplo: a exigência dirigida a servidor público no sentido de utilizar uniforme no ambiente de trabalho, poder de comando dos agentes superiores, poder de fiscalização das atividades desempenhadas por agentes subordinados, poder de revisão dos atos praticados por agentes subordinados, poder de delegação de funções genéricas e comuns da Administração.

    As demais:

    Alternativa A: errada, tendo em vista que o Poder Vinculado está relacionado com a atuação administrativa. Nela o administrador não possui margem de escolha. Segundo Carvalho (2015) "a lei cria um ato administrativo estabelecendo todos os elementos do ato de forma objetiva. O administrador está limitado a essas regras, porquanto a lei não dá margem de escolha na atuação". 

    Alternativa B: errada, tendo em vista que o Poder Disciplinar é "a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração" (Hely Lopes Meirelles, in Direito Administrativo Brasileiro. 25a edição. Malheiros, 2000, p. 115). Exemplo: a suspensão de servidor público como punição pela prática de falta funcional.

    Alternativa C: errada, tendo em vista que o Poder Regulamentar, segundo Di Pietro (2018), é "o poder regulamentar como uma das formas pelas quais se expressa a função normativa do Poder Executivo. Pode ser definido como o que cabe ao Chefe do Poder Executivo da União, dos Estados e dos Municípios, de editar normas complementares à lei, para sua fiel execução". 

    Alternativa D: errada, tendo em vista que o Poder Discricionário, de acordo com Matheus Carvalho (2015), "no Poder Discricionário, o Administrador também está subordinado à lei, porém, há situações nas quais o próprio texto legal confere margem de opção ao administrador e este tem o encargo de identificar, diante do caso concreto, a solução mais adequada". 

    GABARITO DA QUESTÃO: E.

  • Prerrogativas e deveres hierárquicos

     

     O poder hierárquico confere uma série de prerrogativas aos agentes públicos hierarquicamente superiores em relação aos seus respectivos subordinados, a saber: 

     

    a) ordens: expedição de ordens, nos estritos termos da lei, que devem ser cumpridas pelos subordinados, salvo as ordens manifestamente ilegais; 70 

     

    b) controle ou fiscalização: verificação do cumprimento por parte dos subordinados das ordens administrativas e das normas vigentes; 

     

    c) alteração de competências: nos limites permitidos pela legislação, a autoridade superior pode alterar competências, notadamente por meio da delegação e da avocação; 71

     

     d) revisional: possibilidade de rever os atos praticados pelos subordinados para anulá-los, quando ilegais, ou revogá-los por conveniência e oportunidade, nos termos da respectiva legislação; 

     

    e) resolução de conflitos de atribuições: prerrogativa de resolver, na esfera administrativa, conflitos positivos ou negativos de atribuições dos órgãos e agentes subordinados; e

     

     f) disciplinar: apurada eventual irregularidade na atuação funcional do subordinado, a  autoridade superior, após o devido processo legal, garantindo a ampla defesa e o contraditório, deverá aplicar as sanções disciplinares tipificadas na legislação.

     

     

    FONTE: Curso de Direito Administrativo / Rafael Carvalho Rezende Oliveira. – 6. ed. rev., atual. e ampl. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2018.


ID
3054799
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sabe-se que Sistema de Governo é o modo como se relacionam os poderes, principalmente o executivo e o legislativo.


Diante dessa afirmação é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Sistemas de governo

    Monarquia é um sistema de governo em que o monarca, imperador ou rei, governa um país como chefe de Estado. O governo é vitalício, ou seja, até morrer ou abdicar. A transmissão de poder ocorre de forma hereditária (de pai para filho), portanto não há eleições para a escolha de um monarca.

    Este sistema de governo foi muito comum em países da Europa durante a Idade Média e Moderna. Neste último caso, os monarcas governavam sem limites de poder. A monarquia ficou conhecida como absolutismo. Com a Revolução Francesa (1789), este sistema de governo entrou em decadência, sendo substituído pela República, na grande maioria dos países.

    O Parlamentarismo é um sistema de governo em que o poder legislativo (parlamento) proporciona a sustentação política (apoio direito ou indireto) para o poder executivo. Sendo assim, o poder executivo necessita do poder do parlamento para ser constituído e também para governar. No parlamentarismo, o poder executivo é, na maioria das vezes, exercido por um primeiro-ministro (chanceler).

    O presidencialismo é um sistema de governo no qual o presidente é o Chefe de Estado e de Governo. Este presidente é o responsável pela escolha dos ministros que o auxiliam no governo.

    No sistema de presidencialismo, o presidente exerce o poder executivo, enquanto os outros dois poderes, legislativo e judiciário, possuem autonomia.

  • GABARITO: LETRA A

    Sistema parlamentarista, sistema parlamentar ou simplesmente parlamentarismo é um sistema de governo democrático, em que o poder executivo baseia a sua legitimidade democrática a partir do poder legislativo (representado pelo parlamento nacional); os poderes executivo e legislativo são, portanto, interligados neste sistema de governo. Em um sistema parlamentarista, o chefe de Estado é normalmente uma pessoa diferente do chefe de governo, em contraste ao sistema presidencial, onde o chefe de Estado muitas vezes é também o chefe de governo e o poder executivo não deriva a sua legitimidade democrática da legislatura.

    WIKIPÉDIA.

  • Sistema de Governo:

    Presidencialista: unipessoalidade (é ao mesmo tempo chefe de Governo e Chefe de Estado); independência entre legislativo e executivo

    Parlamentarista: dual (um chefe de Estado (externo) e um chefe de Governo (interno)); dependência política do executivo em relação ao legislativo (ou seja, o poder legislativo proporciona a sustentação política para o poder executivo)

    Formas de Governo:

    República: exercido de maneira eletiva (eleição), temporária (o governo é por um período de tempo pré-determinado) e responsável (o governo deve obediência às Leis do País);

    Monarquia: exercido de forma hereditária (a sucessão no governo se dá com a transmissão de pai para filho), vitalícia (enquanto vida o governante tiver) e irresponsável (poderes ilimitados);

    SI GO - PRESIDENTE

    FO GO - NA REPÚBLICA

  • Pq a letra B está errada, se aparentemente não diz coisas absurdas? Pq as atuais monarquias são parlamentaristas, pois se fossem presidencialistas (isto é, a reunião em uma única pessoa das figuras de chefe de Estado e de chefe de Governo), teríamos Estados totalitarios, absolutistas; basta ver q os países q adotam a monarquia (Espanha, Suécia, Inglaterra, entre os mais famosos) todos possuem um parlamento.

  • A questão exige conhecimento acerca da teoria do Estado relacionada aos sistemas de governo. Analisemos as alternativas:

     

    Alternativa “a”: está correta. No sistema parlamentarista, o poder legislativo proporciona a sustentação política para o poder executivo. Cumpre destacar que são elementos do parlamentarismo: a) distinção entre Chefe de Estado e Chefe de governo (onde o chefe de Estado exerce funções de representação do Estado (não lhe cabendo participar das decisões políticas); b) responsabilidade política do Chefe de governo; c) possibilidade de dissolução do Parlamento; d) colaboração entre o Poder Executivo e o Legislativo.

     

    Alternativa “b”: está incorreta. No presidencialismo, o Presidente da República é Chefe do Estado e Chefe do Governo. O presidente da república é escolhido pelo povo e não possui um mandato vitalício, mas sim com prazo determinado.

     

    Alternativa “c”: está incorreta. Ao contrário do sistema presidencialista, no qual o presidente acumula a função de Chefe de Estado (responsável por representar o país a nível internacional) e Chefe de governo (responsável por governar o país com os ministros e demais elementos do poder executivo), no modelo semipresidencialista, o presidente tem suas funções, assim como no sistema parlamentarista, compartilhadas com a figura de um Primeiro-Ministro.

     

    Alternativa “d”: está incorreta. Neste sistema de governo, várias pessoas exercem, em conjunto, o cargo de chefe de governo e/ou chefe de Estado, contrastando nitidamente, portanto, com o Parlamentarismo e o Presidencialismo.

     

    Alternativa “e”: está incorreta. A Monarquia é uma forma de governo na qual um monarca exerce a função de chefe de Estado (e não o presidente).

     

    Gabarito do professor: letra a.

  • A) Parlamentarista: é um sistema de governo em que o poder legislativo proporciona a sustentação política para o poder executivo

    sim,

    poder legislativo (parlamento) = sustentação política

    (apoio direito ou indireto) para o poder executivo.

    executivo necessita poder do parlamento -> para governar.

    No parlamentarismo,

    por um primeiro-ministro (chanceler).

    B) Presidencialista: é um sistema de governo em que o monarca, imperador ou rei, governa um país como chefe de Estado. O governo é vitalício, ou seja, até morrer ou abdicar. A transmissão de poder ocorre de forma hereditária (de pai para filho), portanto não há eleições para a escolha de um monarca

    Monarquia: exercido de forma hereditária (a sucessão no governo se dá com a transmissão de pai para filho), vitalícia (enquanto vida o governante tiver) e irresponsável (poderes ilimitados);

    C) Semipresidencialista: este sistema só pode funcionar em certas circunstâncias e em países com tradição de independência e experiência de autogoverno. É caracterizado juridicamente pela distinção de funções, mas sem a separação delas, salvo em relação ao Judiciário que é independente e especializado; todavia, as decisões sobre a elaboração das leis estão concentradas nas mãos da Assembleia

    Presidencialista: unipessoalidade (é ao mesmo tempo chefe de Governo e Chefe de Estado); independência entre legislativo e executivo

    D) Diretorial: é um modo de organização da estrutura política de um país que possui elementos de dois outros sistemas e tem sido utilizado por países como França, Finlândia e Portugal para garantir a governabilidade do país

    parlamentarismo:

    poder legislativo (parlamento) = sustentação política

    (apoio direito ou indireto) para o poder executivo.

    executivo necessita poder do parlamento -> para governar.

    No parlamentarismo,

    por um primeiro-ministro (chanceler).

    E) Monarquia: é um sistema de governo no qual o presidente é o Chefe de Estado e de Governo. Este presidente é o responsável pela escolha dos ministros que o auxiliam no governo

    O presidencialismo é um sistema de governo no qual o presidente é o Chefe de Estado e de Governo. Este presidente é o responsável pela escolha dos ministros que o auxiliam no governo.

    No sistema de presidencialismo, o presidente exerce o poder executivo, enquanto os outros dois poderes, legislativo e judiciário, possuem autonomia.


ID
3054802
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Art. 32 da Lei nº 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação) versa sobre as condutas ilícitas que ensejam responsabilidades do agente público ou militar. De acordo com esse artigo da lei, analise as afirmativas abaixo e marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.


I. fornecer informação requerida nos termos desta Lei, antecipar o seu fornecimento ou fornecê-la de forma correta, completa ou precisa.

II. impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de ocultação de ato ilegal cometido por si ou por outrem.

III. agir de boa fé na análise das solicitações de acesso à informação.

IV. ocultar da revisão de autoridade superior competente informação sigilosa para beneficiar a si ou a outrem, ou em prejuízo de terceiros.

V. destruir ou subtrair, por qualquer meio, documentos concernentes a possíveis violações de direitos humanos por parte de agentes do Estado.


A sequência correta de cima para baixo é:

Alternativas
Comentários
  • O concurseiro tem que estar atento, pois a questão pede quais atos são ílicitos.

    F, V, F, V, V,V

  • Gabarito Letra (c). Lei 12527

     

    Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    I - recusar-se a fornecer informação requerida nos termos desta Lei, retardar deliberadamente o seu fornecimento ou fornecê-la intencionalmente de forma incorreta, incompleta ou imprecisa; ITEM I

    II - utilizar indevidamente, bem como subtrair, destruir, inutilizar, desfigurar, alterar ou ocultar, total ou parcialmente, informação que se encontre sob sua guarda ou a que tenha acesso ou conhecimento em razão do exercício das atribuições de cargo, emprego ou função pública;

    III - agir com dolo ou má-fé na análise das solicitações de acesso à informação; ITEM III

    IV - divulgar ou permitir a divulgação ou acessar ou permitir acesso indevido à informação sigilosa ou informação pessoal;

    V - impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de ocultação de ato ilegal cometido por si ou por outrem; ITEM II

    VI - ocultar da revisão de autoridade superior competente informação sigilosa para beneficiar a si ou a outrem, ou em prejuízo de terceiros; e ITEM IV

    VII - destruir ou subtrair, por qualquer meio, documentos concernentes a possíveis violações de direitos humanos por parte de agentes do Estado. ITEM V

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

  • UM salve para quem se fudeu na pegadinha da questão.

  • NEM ENTENDI O QUE A QUESTÃO PEDIU !

  • Michael a questão pediu atos ilícitos, meio intuitivo saber esses atos só pela leitura das devidas assertivas

  • Questão confusa... não custava deixar mais claro que ela queria saber quais eram atos ilícitos (V) e quais não eram (F). Perdi um tempo até entender que era isso...

  • a questão está pedindo atos ilícitos, logo temos que lembrar que a lei deve ser literal

    I. fornecer informação requerida nos termos desta Lei, antecipar o seu fornecimento ou fornecê-la de forma correta, completa ou precisa.

    Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    I - recusar-se a fornecer informação requerida nos termos desta Lei, retardar deliberadamente o seu

    fornecimento ou fornecê-la intencionalmente de forma incorreta, incompleta ou imprecisa;

    II. impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de ocultação de ato ilegal cometido por si ou por outrem.

    sim, Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    V - impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de ocultação de ato

    ilegal cometido por si ou por outrem;

    III. agir de boa fé na análise das solicitações de acesso à informação.

    Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    III - agir com dolo ou má-fé na análise das solicitações de acesso à informação;

    IV. ocultar da revisão de autoridade superior competente informação sigilosa para beneficiar a si ou a outrem, ou em prejuízo de terceiros.

    sim, Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    VI - ocultar da revisão de autoridade superior competente informação sigilosa para beneficiar a si ou a

    outrem, ou em prejuízo de terceiros; 

    V. destruir ou subtrair, por qualquer meio, documentos concernentes a possíveis violações de direitos humanos por parte de agentes do Estado.

    sim, Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    VII - destruir ou subtrair, por qualquer meio, documentos concernentes a possíveis violações de direitos

    humanos por parte de agentes do Estado.

    alternativa C) F, V, F, V, V de com certeza serei aprovado

    FORÇA GUERREIROS !!!


ID
3054805
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Constituição Federal do Brasil afirma que todos têm o direito fundamental ao acesso a informações de seu interesse registradas em órgão público, observadas determinadas peculiaridades (art. 5º, inc. XXXIII). A Lei nº 12.527/2011 veio trazer eficácia a esse comando.


Sobre essa norma, uma de suas diretrizes é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra (c). Lei 12527

     

    Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

  • Que questão mais maluca! Essas bancas inventam demais...

  • GABARITO C

     

    A lei 12.527/2011 regula a publicidade das informações constantes dos bancos de dados na administração pública direta e indireta de todos os entes federativos. Determina os prazos de sigilo das informações quando assim forem classificadas e as autoridades que podem decretar o sigilo. 

     

    A publicidade é a regra, o sigilo é exceção.  Com isso, a administração pública deve divulgar/publicar as informações de interesse público sem a necessidade de solicitação. Princípio da transparência. 

     

  • Não é não, Lilian. Não pula a parte de Princípios quando for estudar Direito, essa questão trata justamente do Princípio da Publicidade.

  • SEGUE A 12.527 LILIAN .

    Art. 6º Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a:

    I - gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação;

    II - proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e

    III - proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso.

    .............................................................................................................................................................................

    Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

    I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;

    III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;

    IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública;

    V - desenvolvimento do controle social da administração pública.

    ..................................................................................................................................................................

    Art. 8º É dever dos órgãos e entidades públicas promover, independentemente de requerimentos, a divulgação em local de fácil acesso, no âmbito de suas competências, de informações de interesse coletivo ou geral por eles produzidas ou custodiadas.

    GAB.C

  • Aposentadoria é ato complexo administrativo. Um procedimento é composto de vários atos e um processo de vários procedimentos (instrução, relatório, etc.)

    Di Pietro: Por exemplo, a punição de um servidor, a concessão de férias, de licença, de aposentadoria são atos de idêntica natureza, seja qual for o órgão que o pratique. Além disso, o conceito coloca na mesma categoria – ato administrativo – atos da Administração sujeitos a disciplina jurídica diversa, como é o caso dos atos de direito privado por ela praticados (2017)

  • A) Fomentar a divulgação de todas as informações contidas em assentamentos funcionais na mídia em geral

    Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso

    à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e

    com as seguintes diretrizes:

    III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;

    B) Delegar aos gestores a responsabilidade para definir os critérios de acesso a informações sigilosas

    Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso

    à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e

    com as seguintes diretrizes:

    I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

    C) Os órgãos públicos não só podem, como devem divulgar informações de interesse público de ofício, independente de solicitações

    sim, Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso

    à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e

    com as seguintes diretrizes:

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;

    D) Propiciar o acesso a informações pessoais dos cidadãos para os agentes públicos

    não possui respaldo legal

    E) Facilitar a quebra de sigilos bancário e fiscal em casos de fraude

    não possui respaldo legal


ID
3054808
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sobre os bens patrimoniais da Ufal, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
3054811
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Diante de sua natureza de instituição pública e gratuita, é correto afirmar que a Ufal observa o seguinte princípio e finalidade:

Alternativas

ID
3054814
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Sobre Orçamento Público é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A) erro:excluindo

    CF/88 art. 165 § 2o A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da ad- ministração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

    b) correta

    CF/88 art. 165 § 1o A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

    c)erro: Presidente da República

    CF/88 art. 165 § 4o Os planos e programas nacionais, regionais e setoriais previstos nesta Cons- tituição serão elaborados em consonância com o plano plurianual e apreciados pelo Congresso Nacional.

    d) erro: com exceção

    CF/88 art.165 § 6o O projeto de lei orçamentária será acompanhado de demonstrativo regionali- zado do efeito, sobre as receitas e despesas, decorrente de isenções, anistias, remissões, subsídios e benefícios de natureza financeira, tributária e creditícia.

    e)erro: incluindo-se

    CF/88 art.165 § 8o A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa, não se incluindo na proibição a autorização para abertura de créditos suplementares e contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação de receita, nos termos da lei.

  • PPA = DOM

    Diretrizes

    Objetivos

    Metas

    --------------------------------------------

    LDO - MP

    Metas

    Prioridades

  • Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas (DOM) da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

    Forma regionalizada:um grande desafio do planejamento é promover, de maneira integrada,oportunidades de investimentos que sejam definidas a partir das realidades regionais e locais, levando a um desenvolvimento mais equilibrado entre as diversas regiões do país. O planejamento de longo prazo encontra,assim, nos sucessivos planos plurianuais (médio prazo), as condições para sua materialização. Com isso, o planejamento constitui-se em instrumento de coordenação e busca de sinergias entre as ações do Governo Federal e os demais entes federados e entre a esfera pública e a iniciativa privada.

    Diretrizes: são normas gerais, amplas e genéricas, que mostram o caminho a ser seguido na

    gestão dos recursos pelos próximos quatro anos.

    Objetivos: objetivo expressa o que deve ser feito, refletindo as situações a serem alteradas pela implementação de um conjunto de iniciativas, com desdobramento no território. Corresponde a que será perseguido com maior ênfase pelo Governo Federal no período do plano.

    Metas: são medidas do alcance do objetivo, podendo ser de natureza quantitativa ou qualitativa, a

    depender das especificidades de cada caso. Quando qualitativa, a meta também deverá ser passível de avaliação. Cada objetivo deverá ter uma ou mais metas associadas.

    Despesas de capital: são aquelas que contribuem, diretamente, para a formação ou aquisição de um bem

    de capital, como, por exemplo, a pavimentação de uma rodovia.

    Outras dela decorrentes: despesas correntes que esta mesma despesa de capital irá

    gerar após sua realização.

    Despesas correntes: são as que não contribuem,diretamente, para a formação ou aquisição de um bem de capital , como as despesas com pessoal , encargos sociais , custeio, manutenção etc. Neste mesmo exemplo seria , após a pavimentação da rodovia, ocorrerão diversos gastos com a manutenção ,ou seja, gastos decorrentes da despesa de capital pavimentação da rodovia (despesa de capital) quanto o custeio com sua manutenção ( despesa corrente relacionada á de capital) deverão estar previstos no Plano Plurianual.

    Programas de duração continuada: são aqueles cuja duração se estenda pelos exercícios financeiros

    seguintes.

    Fonte: Sérgio mendes, Administração Financeira e Orçamentária, 2015.

  • A) Inclui as despesas de capital para o exercício subsequente.

    C) Apreciados pelo Congresso Nacional.

    D) O projeto de lei orçamentária será acompanhado de demonstrativo regionalizado do efeito, sobre as receitas e despesas, decorrente de isenções, anistias, remissões, subsídios e benefícios de natureza financeira, tributária e creditícia.

    E) Princípio da exclusividade: a lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa. Exceções: autorização para abertura de créditos suplementares e contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação de receita (ARO).

  • Letra B

  • LETRA B

  • A questão trata de dispositivos previstos na CONSTITUIÇÃO FEDERAL/88 (CF/88).


    Seguem comentários de cada alternativa:


    A) A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, excluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente.


    INCORRETO. Segue o art. 165, §2º, CF/88: “A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento". Portanto, incluem as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente.


    B) A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.


    CORRETO. Segundo o art. 165, §1º, CF/88: “A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada". Portanto, a alternativa ESTÁ de acordo com a norma.


    C) Os planos e programas nacionais, regionais e setoriais previstos nesta Constituição serão elaborados em consonância com o plano plurianual e apreciados pelo Presidente da República.


    INCORRETO. De acordo com o art. 165, §4º, CF/88: Os planos e programas nacionais, regionais e setoriais previstos nesta Constituição serão elaborados em consonância com o plano plurianual e apreciados pelo Congresso Nacional". Portanto, serão apreciados pelo Congresso Nacional e NÃO pelo Presidente da República.


    D) O projeto de lei orçamentária será acompanhado de demonstrativo regionalizado do efeito, sobre as receitas e despesas, decorrente de isenções, com exceção das anistias, remissões, subsídios e benefícios de natureza financeira, tributária e creditícia.


    INCORRETO. Observe o art. 165, §6º, CF/88: “O projeto de lei orçamentária será acompanhado de demonstrativo regionalizado do efeito, sobre as receitas e despesas, decorrente de isenções, anistias, remissões, subsídios e benefícios de natureza financeira, tributária e creditícia". Portanto, incluem as anistias.


    E) A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa, incluindo-se na proibição a autorização para abertura de créditos suplementares e contratação de operações de crédito.


    INCORRETO. Conforme o art. 165, §8º, CF/88: “A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa, não se incluindo na proibição a autorização para abertura de créditos suplementares e contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação de receita, nos termos da lei". Portanto, NÃO se incluem na proibição.



    Gabarito do Professor: Letra B.


ID
3054817
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Segundo Gart Capote, “esta técnica permite identificar, desenhar, executar, documentar, medir, monitorar, controlar e melhorar, (...) para alcançar resultados consistentes e pertinentes com os objetivos estratégicos de cada organização.”


Esse conceito trata-se de:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra B.

    Segundo o livro: BPM para todos de Gart Capote.

    "BPM (Gerenciamento de Processos de Negócio) é uma abordagem disciplinar para identificar, desenhar, executar, documentar, medir, monitorar, controlar e melhorar processos de negócios, automatizados ou não, para alcançar resultados consistentes e alinhados com os objetivos estratégicos da organização."

    Fonte Passei direto.

  • GABA b)

    GESTÃO DE PROCESSOS:

    Planejamento

    Análise

    Desenho

    Implementação

    Monitoramento

    Refinamento


ID
3054820
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Sabe-se que Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos. Pode-se dizer que as mensagens mais usuais do Poder Executivo ao Congresso Nacional têm a finalidade de:

Alternativas
Comentários
  • Golpe baixo.....

    Página 41 do Manual da Presidência, tópico "6.3 Mensagem":

    As mensagens mais usuais do Poder Executivo ao Congresso Nacional têm as seguintes finalidades:

    a) Encaminhamento de proposta de emenda constitucional, de projeto de lei ordinária, de projeto de lei complementar e os que compreendem plano plurianual, diretrizes orçamentárias, orçamentos anuais e créditos adicionais.....

  • A Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da administração pública; para expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; para submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação  de  suas  Casas;  para  apresentar  veto;  enfim,  fazer  comunicações  do  que  seja  de interesse dos Poderes Públicos e da Nação. 

     

    i) Comunicação de veto: 
    Dirigida  ao  Presidente  do  Senado  Federal  (Constituição,  art.  66,  §  1º),  a  mensagem informa sobre a decisão de vetar, se o veto é parcial, quais as disposições vetadas, e as razões do veto.  Seu  texto  é  publicado  na  íntegra  no  Diário  Oficial  da  União,  ao  contrário  das  demais mensagens, cuja publicação se restringe à notícia do seu envio ao Poder Legislativo. 

     

    Gab - E

  • Gabarito letra D

     

    Erros em vermelho, acertos em negritos. 

     

    A) Pedido de autorização para o Presidente ou o Vice-Presidente da República se ausentar do país por mais de 30 dias: Trata-se de exigência constitucional, e a autorização é da competência privativa do Congresso Nacional. Errado

     

    Pedido de autorização para o Presidente ou o Vice-Presidente da República se ausentarem do país por mais de 15 dias:Trata-se de exigência constitucional (Constituição, art. 49, caput, inciso III e art. 83), e a autorização é da competência privativa do Congresso Nacional.

     

    B) Encaminhamento de proposta de emenda constitucional, de projeto de lei ordinária, de projeto de lei complementar e os que compreendem tão somente plano plurianual e créditos adicionais. Errado

     

    Encaminhamento de proposta de emenda constitucional, de projeto de lei ordinária, de projeto de lei complementar e os que compreendem plano plurianual, diretrizes orçamentárias, orçamentos anuais e créditos adicionais:

     

    C) Encaminhamento das contas referentes ao exercício anterior: O Presidente da República tem o prazo de 15 dias após a abertura da sessão legislativa para enviar ao Congresso Nacional as contas referentes ao exercício anterior, para exame e parecer da Comissão Mista permanente. Errado

     

    Encaminhamento das contas referentes ao exercício anterior:O Presidente da República tem o prazo de 60 dias após a abertura da sessão legislativa para enviar ao Congresso Nacional as contas referentes ao exercício anterior, para exame e parecer da Comissão Mista permanente. 

     

    E) Comunicação de veto: Dirigida ao Presidente do Senado Federal, a mensagem informa sobre a decisão de vetar, se o veto é imparcial, quais as disposições vetadas, e as razões do veto. Seu texto é publicado na parcialmente no Diário Oficial da União, ao contrário das demais mensagens, cuja publicação se restringe à notícia do seu envio ao Poder Legislativo - ERRAdo

     

    Comunicação de veto: Dirigida ao Presidente do Senado Federal (Constituição, art. 66, § 1º), a mensagem informa sobre a decisão de vetar, se o veto é parcial, quais as disposições vetadas, e as razões do veto. Seu texto é publicado na íntegra no Diário Oficial da União, ao contrário das demais mensagens, cuja publicação se restringe à notícia do seu envio ao Poder Legislativo.

     

    Fonte: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf  páginas 41 até 44

     

  • GABARITO ...... D

    Indicação de autoridades: As mensagens que submetem ao Senado Federal a indicação de pessoas para ocuparem determinados cargos, tendo em vista que a Constituição atribui àquela Casa do Congresso Nacional competência privativa para aprovar a indicação. O curriculum vitae do indicado, assinado, com a informação do número de Cadastro de Pessoa Física, acompanha a mensagem

  • Gabarito: D

    Cópia do MRPR 2018.

  • Muita sacanagem essa questão, tem que saber exatamente a lei seca da Constituição mais a matéria de redação oficial? Eu errei por causa disso, por não saber exatamente os dias que estão expostos na lei.

  • GABA LETRA D,

    Acertei a questão na prova, mas achei desnecessária para uma prova de nível médio, mas para quem estava afiado em MENSAGEM, que quase nunca é cobrado, se deu bem, pois as duas questões de redação desse prova foram sobre MENSAGEM.

    Abraço e bons estudos!

  • Essa questão não mede conhecimento. Sigam em frente!!

  • Questão de constitucional. 

  • Questão pik!

    Vale dar uma aprofundada nesse tópico. Alta incidência em provas!

  • Gabarito : letra D

    Questão sensacional, exige muito conhecimento.

    Para quem acha que as respostas estão apenas na CF, se engana:

    a) Pedido de autorização para o Presidente ou o Vice-Presidente da República se ausentar do país por mais de 30 dias: Trata-se de exigência constitucional, e a autorização é da competência privativa do Congresso Nacional

    Constituição Federal: Art. 49, caput, inciso III e art. 83.

    Manual de Redação: item 6.3: d) Pedido de autorização para o Presidente ou o Vice-Presidente da República se ausentarem do país por mais de 15 dias.

    b) Encaminhamento de proposta de emenda constitucional, de projeto de lei ordinária, de projeto de lei complementar e os que compreendem tão somente plano plurianual e créditos adicionais.

    Constituição Federal: art. 61, e art. 64, §§ 1º a 4º.

    Manual de Redação: item 6.3: a) Encaminhamento de proposta de emenda constitucional, de projeto de lei ordinária, de projeto de lei complementar e os que compreendem plano plurianual, diretrizes orçamentárias, orçamentos anuais e créditos adicionais.

    c) Encaminhamento das contas referentes ao exercício anterior: O Presidente da República tem o prazo de 15 dias após a abertura da sessão legislativa para enviar ao Congresso Nacional as contas referentes ao exercício anterior, para exame e parecer da Comissão Mista permanente.

    Constituição Federal: art. 84,caput, inciso XXIV, art. 166,§ 1º e art. 51,caput, inciso II: O Presidente da República tem o prazo de 60 dias.

    Manual de Redação: item 6.3: f) Encaminhamento das contas referentes ao exercício anterior.

    d) Indicação de autoridades: As mensagens que submetem ao Senado Federal a indicação de pessoas para ocuparem determinados cargos, tendo em vista que a Constituição atribui àquela Casa do Congresso Nacional competência privativa para aprovar a indicação. O curriculum vitae do indicado, assinado, com a informação do número de Cadastro de Pessoa Física, acompanha a mensagem

    Constituição Federal: art. 52, incisos III e IV.

    Manual de Redação: item 6.3: c) Indicação de autoridades: O curriculum vitae do indicado, assinado, com a informação do número de Cadastro de Pessoa Física, acompanha a mensagem.

    e) Comunicação de veto: Dirigida ao Presidente do Senado Federal, a mensagem informa sobre a decisão de vetar, se o veto é imparcial, quais as disposições vetadas, e as razões do veto. Seu texto é publicado na parcialmente no Diário Oficial da União, ao contrário das demais mensagens, cuja publicação se restringe à notícia do seu envio ao Poder Legislativo.

    Constituição Federal: art. 66, § 1º.

    Manual de Redação: item 6.3: i) Comunicação de veto: Dirigida ao Presidente do Senado Federal (Constituição, art. 66, § 1º), a mensagem informa sobre a decisão de vetar, se o veto é parcial, quais as disposições vetadas, e as razões do veto. Seu texto é publicado na íntegra no Diário Oficial da União, ao contrário das demais mensagens, cuja publicação se restringe à notícia do seu envio ao Poder Legislativo.

  • acertei com a ajuda divina

  • A autorização para se ausentar é quando for mais de 15 dias e quanto ao prazo para o encaminhamento das contas, é de 60 dias. 

  • Questão que não compensa estudar.

  • A) Pedido de autorização para o Presidente ou o Vice-Presidente da República se ausentar do país por mais de 30 dias: Trata-se de exigência constitucional, e a autorização é da competência privativa do Congresso Nacional

    • por mais de 15 dias

    B) Encaminhamento de proposta de emenda constitucional, de projeto de lei ordinária, de projeto de lei complementar e os que compreendem tão somente plano plurianual e créditos adicionais

    • PPA
    • LOA
    • LDO

    C) Encaminhamento das contas referentes ao exercício anterior: O Presidente da República tem o prazo de 15 dias após a abertura da sessão legislativa para enviar ao Congresso Nacional as contas referentes ao exercício anterior, para exame e parecer da Comissão Mista permanente

    • 60 dias

    D) Indicação de autoridades: As mensagens que submetem ao Senado Federal a indicação de pessoas para ocuparem determinados cargos, tendo em vista que a Constituição atribui àquela Casa do Congresso Nacional competência privativa para aprovar a indicação. O curriculum vitae do indicado, assinado, com a informação do número de Cadastro de Pessoa Física, acompanha a mensagem

    • certo

    E) Comunicação de veto: Dirigida ao Presidente do Senado Federal, a mensagem informa sobre a decisão de vetar, se o veto é imparcial, quais as disposições vetadas, e as razões do veto. Seu texto é publicado na parcialmente no Diário Oficial da União, ao contrário das demais mensagens, cuja publicação se restringe à notícia do seu envio ao Poder Legislativo

    • veto: parcial
    • envio: íntegra

ID
3054823
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sobre os cuidados com arquivos especiais, assinale V para o item verdadeiro e F para o falso.


I. Arquivo de Recorte de Jornal: os recortes de jornais são arquivados, por assunto, podendo-se aplicar qualquer um dos métodos usuais, ou seja, o dicionário, o enciclopédico, ou decimal. Desaconselha-se a colagem do recorte em folhas de papel, a fim de facilitar o processo de microfilmagem, que exige uniformidade de coloração de papéis, bem como melhor aproveitamento dos fotogramas.

II. Arquivo Fotográfico: Segundo orientação de Paes (2002) para se evitar a deterioração pela umidade e acidez, as fotografias devem ser acondicionadas em papel de pH neutro e guardadas em pastas suspensas, com suportes de plástico. Devem ser identificadas pelo mesmo código de assunto ou número de registro dado ao grupo de fotos que contêm e arquivadas pelo código de assunto principal ou em ordem numérica crescente.

III. Arquivo de Catálogo Impresso: Além da correspondência e de outros documentos convencionais, as empresas possuem também impressos e catálogos produzidos ou não por elas, e que devem receber tratamento arquivístico. O arquivamento poderá ser feito por assunto, por nome das firmas ou por artigos referenciados nos catálogos.

IV. Arquivo de fita magnética, filme e disco: Os procedimentos para o arquivamento de fitas áudio e vídeo magnético, filmes e discos, guardadas as particularidades de cada suporte, são muito semelhantes aos aplicados no arquivo fotográfico. Neste caso, o método de arquivamento mais indicado é o numérico simples. Cada rolo de fita ou filme, bem como cada disco, receberá um número de registro que os identificará e localizará no acervo.


A sequência correta de cima para baixo é:

Alternativas
Comentários
  • Gab E.

    Tudo certinho só decorar.

    I. Arquivo de Recorte de Jornal: os recortes de jornais são arquivados, por assunto/ exige uniformidade de coloração de papéis.

    II. Arquivo Fotográfico: devem ser acondicionadas em papel de pH neutro e guardadas em pastas suspensas, com suportes de plástico.

    III. Arquivo de Catálogo Impresso: arquivamento poderá ser feito por assunto, por nome das firmas ou por artigos referenciados nos catálogos.

    IV. Arquivo de fita magnética, filme e disco: o método de arquivamento mais indicado é o numérico simples/ receberá um número de registro que os identificará e localizará no acervo.

  • Estão me exigindo noções básicas ou formação superior em arquivologia?

  • Que questãozinha hein...

  • Arquivos Especiais - foco no suporte Arquivos Especializados - foco na área do conhecimento
  • Eita nós! Questão devidamente anotada no caderno de erros!

    Sobre fitas magnéticas, filmes e discos basta lembrar das saudosas locadoras: Registradas por número para fácil localização.Poupava um tempo na procura do lançamento ou daquele clássico escondido. Bons tempos!
    Gabarito:E

     

     

     

     

     

    #BORAPRACIMA

  • Cada questão que eu tbm n consigo entender. Nível superior??

  • olhei duas vezes para ver se era nível médio mesmo

  • Força, guerreiros. Quando cai um, cai um monte junto kk. Outras questões podem te salvar...

  • Fui até olhar no edital quais eram os assuntos de arquivologia cobrados, mas só tem "Noções de arquivamento"...Tenso!

  • Questão nível alto, a meu ver. Foi para a prova daqui da Universidade de Alagoas. A banca, Copeve, que é da Universidade, é considerada muito difícil, pois cobram questões de superior para médio. Definitivamente não é para amadores. Acertei lá, mas foi no chute; acertei aqui, pois tive que aprender na marra. kkk

    Abraço e bons estudos!

  • Galera, essa questão entra no grupo das alternativas que servem para separar os "homens" dos "meninos, por enquanto eu sou menino rsrs.

    Sigamos!

  • detalhe: essa prova NÃO É de arquivista

  • OREMOS!

  • Gab: e

    I. Arquivo de Recorte de Jornal: os recortes de jornais são arquivados, por assunto/ exige uniformidade de coloração de papéis.

    II. Arquivo Fotográfico: devem ser acondicionadas em papel de pH neutro e guardadas em pastas suspensas, com suportes de plástico.

    III. Arquivo de Catálogo Impresso: arquivamento poderá ser feito por assunto, por nome das firmas ou por artigos referenciados nos catálogos.

    IV. Arquivo de fita magnética, filme e disco: o método de arquivamento mais indicado é o numérico simples/ receberá um número de registro que os identificará e localizará no acervo.

  • arquivologia = matéria chata.

  • É GOOOOLLLL. Que chute em!


ID
3054826
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Quanto a forma e estrutura de uma Mensagem, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Erro da letra B: posicionados a 2 cm do FINAL do texto.

    Gabarito letra C

  • As mensagens contêm: 
    a) brasão: timbre em relevo branco 

    b) identificação do expediente: MENSAGEM N o , alinhada à margem esquerda, no início do texto; 
    c) vocativo: alinhado à margem esquerda, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do destinatário, com o recuo de parágrafo dado ao texto; 
    d) texto: iniciado a 2 cm do vocativo; e 
    e) local e data: posicionados a 2 cm do final do texto, alinhados à margem direita. 

    Gab - C

     

    É osssooooooooooooooooooooooo

  • MENSAGEM

    a) O texto deve ser iniciado a 3 cm do vocativo.

    O texto deve ser iniciado a 2 cm do vocativo.

    b) O local e a data devem ser posicionados a 2 cm do início do texto, alinhados à margem direita.

    O local e a data devem ser posicionados a 2 cm do final do texto, alinhados à margem direita.

    c) Deve conter o timbre do brasão em relevo branco. GABARITO

    d) A identificação do expediente, MENSAGEM Nº, deve ser alinhada à margem direita, no início do texto.

    A identificação do expediente, MENSAGEM Nº, deve ser alinhada à margem esquerda, no início do texto.

    e) O vocativo deve ser alinhado à margem direita, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do destinatário.

    O vocativo deve ser alinhado à margem esquerda, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do destinatário, com o recuo de parágrafo dado ao texto (2,5 cm).

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    DICA

    Data Direita

    Único elemento alinhado à margem direita.

  • MENSAGEM

    Brasão >>> em revelo branco

    Identificação do expediente >>> à esquerda

    Vocativo >>> à esquerda

    Texto >>> 2 cm do vocativo

    Local e data >>> 2cm do fim do texto à direita

    Obs: A mensagem, como os demais atos assinados pelo Presidente da República,não traz a identificação de seu signatário.

  • Gabarito: C

    a) O texto deve ser iniciado a 3 cm do vocativo. (2 cm)

    b) O local e a data devem ser posicionados a 2 cm do início do texto, alinhados à margem direita. (final do texto)

    c) Deve conter o timbre do brasão em relevo branco

    d) A identificação do expediente, MENSAGEM Nº, deve ser alinhada à margem direita, no início do texto. (esquerda)

    e) O vocativo deve ser alinhado à margem direita, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do destinatário. (esquerda)

  • As mensagens contêm:

    a) brasão: timbre em relevo branco

    b) identificação do expediente: MENSAGEM Nº, alinhada à margem esquerda, no início do texto;

    c) vocativo: alinhado à margem esquerda, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do destinatário, com o recuo de parágrafo dado ao texto;

    d) texto: iniciado a 2 cm do vocativo; e

    e) local e data: posicionados a 2 cm do final do texto, alinhados à margem direita.

    A mensagem, como os demais atos assinados pelo Presidente da República, não traz identificação de seu signatário.

    MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA

  • A) O texto deve ser iniciado a 3 cm do vocativo

    • 2 cm

    B) O local e a data devem ser posicionados a 2 cm do início do texto, alinhados à margem direita

    • final do texto

    C) Deve conter o timbre do brasão em relevo branco

    • correto

    D) A identificação do expediente, MENSAGEM Nº, deve ser alinhada à margem direita, no início do texto

    • margem esquerda

    E) O vocativo deve ser alinhado à margem direita, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do destinatário

    • margem esquerda

ID
3054829
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Teoria Geral da Administração teve sua evolução baseada na resposta aos problemas organizacionais mais relevantes em cada época, quanto a isso é correto afirmar que:


I. No início do século XX, Fayol e Taylor desenvolveram a Teoria Clássica e a Escola da Administração Científica;

II. A Teoria Clássica proposta por Fayol tem ênfase na racionalização do trabalho dos operários e na definição dos princípios administrativos

III. A Organização Racional do Trabalho (ORT) se fundamenta em: estudo dos tempos e movimentos; fragmentação das tarefas e especialização do trabalhador

IV. A Teoria da Burocracia, proposta por Druker Newman, visa estabelecer uma série de normas e procedimentos para a organização, com alta divisão de responsabilidades e nível hierárquico definido

V. A Teoria Neoclássica surgiu em decorrência dos ultrapassados conceitos definidos pela Teoria Clássica

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    II = ESTRUTURA

    IV= WEBER

    V= OS TRABALHOS DA ESCOLA DOS CHEFES NÃO FORAM SUPERADOS, APENAS FORAM ADAPTADOS E MELHORADOS COM A TEORIA NEOCLÁSSICA, ASSIM COMO QUALQUER TEORIA HOUVE CRÍTICAS PORÉM NÃO SUA OBSOLÊNCIA.

  • # Complementando o item III da questão:

    A ORT se fundamenta nos seguintes aspectos:

    1. Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos.

    2. Estudo da fadiga humana.

    3. Divisão do trabalho e especialização do operário.

    4. Desenho de cargos e tarefas.

    5. Incentivos salariais e prêmios de produção.

    6. Conceito de homo economicus.

    7. Condições ambientais de trabalho, como iluminação, conforto etc.

    8. Padronização dos métodos e máquinas.

    9. Supervisão funcional.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier: 2003, pág. 57.

  • IV. A Teoria da Burocracia, proposta por Druker Newman(Max Weber), visa estabelecer uma série de normas e procedimentos para a organização, com alta divisão de responsabilidades e nível hierárquico definido

    II. A Teoria Clássica proposta por Fayol(Taylor) tem ênfase na racionalização do trabalho dos operários e na definição dos princípios administrativos

  • II - A Teoria Clássica é de Fayol. A Administração Científica, Taylor. Racionalização do trabalho é Taylor.

    IV - Burocracia é Max Webber.

    V - A Teoria Neoclássica atualiza conceitos da Teoria Clássica. Não há de se falar em refuta a estes conceitos.

  • LETRA C

  • IV - Burocracia é Max Weber.

    C

  • Letra C

    No Despontar do século XX, Dois engenheiros desenvolveram os primeiros trabalhos pioneiros a respeito da Administração. Taylor e Fayol.

  • ''A Teoria Clássica da Administração foi idealizada por Henri Fayol. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do Homem Econômico e pela busca da máxima eficiência."

    Essa teoria "Sofreu críticas como a manipulação dos trabalhadores através dos incentivos materiais e salariais e a excessiva unidade de comando e responsabilidade...Fayol focou seus estudos na unidade do comando, autoridade e na responsabilidade...é visto como obcecado pelo comando.".

    Fonte:https://administradores.com.br/artigos/teoria-classica-da-administracao-segundo-henri-fayol

  • Drucker faz parte do bonde dos clássicos

  • I. No início do século XX, Fayol e Taylor desenvolveram a Teoria Clássica e a Escola da Administração Científica;

    sim, autoexplicativa

    II. A Teoria Clássica proposta por Fayol tem ênfase na racionalização do trabalho dos operários e na definição dos princípios administrativos

    A teoria clássica foi proposta por Taylor

    III. A Organização Racional do Trabalho (ORT) se fundamenta em: estudo dos tempos e movimentos; fragmentação das tarefas e especialização do trabalhador

    sim, autoexplicativa

    IV. A Teoria da Burocracia, proposta por Druker Newman, visa estabelecer uma série de normas e procedimentos para a organização, com alta divisão de responsabilidades e nível hierárquico definido

    a teoria da burocracia foi proposta por Weber

    V. A Teoria Neoclássica surgiu em decorrência dos ultrapassados conceitos definidos pela Teoria Clássica

    os conceitos não foram ultrapassados e sim melhorados

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre algumas importantes teorias no estudo da administração. Neste caso, assinalemos a alternativa que contempla corretamente a sequência das afirmativas apresentadas.

    I. correta. No início do século XX, Fayol e Taylor desenvolveram a Teoria Clássica e a Escola da Administração Científica;

    II. incorreta. A Teoria Clássica proposta por Fayol tem ênfase na racionalização do trabalho dos operários e na definição dos princípios administrativos

    • As caraterísticas apresentadas são da Teoria Científica de Taylor.

    III. correta. A Organização Racional do Trabalho (ORT) se fundamenta em: estudo dos tempos e movimentos; fragmentação das tarefas e especialização do trabalhador

    IV. incorreta. A Teoria da Burocracia, proposta por Druker Newman, visa estabelecer uma série de normas e procedimentos para a organização, com alta divisão de responsabilidades e nível hierárquico definido

    V. incorreta. A Teoria Neoclássica surgiu em decorrência dos ultrapassados conceitos definidos pela Teoria Clássica

    Sendo assim, podemos concluir que a alternativa "C" é a correta.

    GABARITO: C

  • a teoria clássica foi proposta por fayol e nao por taylor.

  • GAB C

    Em relação os itens errados:

    II - TEORIA CLÁSSICA

    1. Autor: Fayol;
    2. Ênfase: Estrutura;
    3. Concepção do Homem: Homem Econômico;
    4. Características: Unidade de comando; Centralização das decisões; Cadeia escalar (Hierarquia/ Linha de comando); Funções básicas da empresa.

    IV - TEORIA BUROCRÁTICA

    1. Autor: Max Weber;
    2. Ênfase: Estrutura;
    3. Concepção do Homem: Homem Organizacional;
    4. Características: Impessoalidade; Comunicações formais; Rotinas e procedimentos padronizados; Autoridade racional-legal; Meritocracia E eficiência.

    V - TEORIA NEOCLÁSSICA

    1. Autor: Peter Drucker;
    2. Ênfase: Tarefas, estruturas e pessoas;
    3. Concepção do Homem: Homem Organizacional e Administrativo;
    4. Características: Funções administrativas: Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar; Administração por objetivos (APO); Reafirmação da doutrina clássica, mas de forma não absoluta; Ênfase nos princípios de Administração.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3054832
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Denominamos organização um grupo de pessoas que se constitui formalmente para atingir objetivos comuns (LACOMBE, 2009).


Visto isso, é correto afirmar que são características das organizações:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra (a).

     

    Letra (a). Certo. Empresa deve ser departamentalizada, ter um órgão administrativo e demais departamentos funcionais por especialidades: produção, finanças, marketing, contábil, etc. e cada funcionário deve responder a um único chefe (unidade de comando). Na estrutura funcional cada departamento conta com especialistas na função.

     

    Letra (b). Errado. Conceitos invertidos, o primeiro é teoria por metas e o segundo é teoria dos sistemas

     

    Letra (c). Errado. Não apenas do seu nicho e/ou público alvo. Segundo o modelo dos stakeholders, a companhia é vista como uma organização social que deve gerar algum tipo de benefício aos parceiros do negócio ou as partes interessadas, ou seja, aos próprios stakeholders. Ele também é conhecido como um modelo da responsabilidade social, visto que objetiva o equilíbrio da sociedade a que pertence (possui valor social e retributivo).

     

    Letra (d). Errado. Existem sim organizações informais nesse campo de estudo. As estruturas informais presentes nas organizações podem proporcionar maior rapidez no processo decisório.

     

    Letra (e). Errado. Não necessariamente estabelecer todas as informações. O macroambiente compõe o cenário no qual a organização está inserida e as variáveis relacionadas a este ambiente, devem ter uma atenção especial na busca por diferenciais.

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

  • Gabarito: A

  • Gabarito''A''.

    São três os tipos de estruturas organizacionais: funcional: diz respeito às funções da organização (por exemplo: contabilidade, compras, vendas), e é altamente especializada; linear: baseada na autoridade, na unidade de comando e na hierarquia.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!


ID
3054835
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A tipologia das estruturas organizacionais pode ser dividida em três grupos, as clássicas, pós-clássicas e as modernas. Quanto aos tipos de estruturas presentes:


I. Estrutura por Projetos

II. Estrutura Matricial

III. Estrutura Linear- funcional

IV. Estrutura Colegiada/ Comissional

V. Estrutura Divisionais


( ) Não se aplica a empresa como um todo, prazo de conclusão de acordo a atividade.

( ) Existem órgãos de linha (execução) e de assessoria (apoio) mantendo relação entre si.

( ) São aquelas em que atividades díspares, mas vinculadas a um objetivo final específico.

( ) Este tipo surgiu com o advento da tecnologia espacial.

( ) Não existe um único chefe tomando as decisões, mas vários membros que atuam nesse processo.


As alternativas estão corretamente dispostas de cima para baixo:

Alternativas
Comentários
  • Estrutura por Projetos - Não se aplica a empresa como um todo, prazo de conclusão de acordo a atividade

    Estrutura Linear/funcional - Existem órgãos de linha (execução) e de assessoria (apoio) mantendo relação entre si

    Estrutura Divisionais - São aquelas em que atividades díspares, mas vinculadas a um objetivo final específico

    Estrutura Matricial - Este tipo surgiu com o advento da tecnologia espacial

    Estrutura Colegiada/ Comissional - Não existe um único chefe tomando as decisões, mas vários membros que atuam nesse processo

    gab (D)

  • achei bem estranha essa questão. " não se aplixa a empresa como um todo, prazo de conclusão de acorod a atividade".  o que isso quer dizer?  marquei projeto apenas pelo final..........porém ficou confudo esse "prazo de conclusão de acordo com atividade é para o projeto.......e a parte que diz q ] se aplica a empresa como um todo quer falar q o prjeto ñ se aplica a empresa toda?

  • O projeto sempre é específico, Ana. Portanto, geralmente os projetos não abarcam a empresa como um todo - o olhar costuma ser mais operacional. Quando falar, em gestão de projetos, na empresa como um todo, você pensará em portfólio, blz?

    Portfólio: conjunto de programas ou conjunto de projetos não relacionados. O olhar aqui é estratégico.

  • Linha-Staff: Existem órgãos de linha (execução) e de assessoria (apoio) mantendo relação entre si.

  • Segue um resumo resumido,rsrs :

    Não se aplica a empresa como um todo, prazo de conclusão de acordo a atividade.

    PRAZO=TEMPORÁRIO=PROJETO

    Existem órgãos de linha (execução) e de assessoria (apoio) mantendo relação entre si.

    LINEAR=LINHA=GERENTE DE PRIMEIRA LINHA=EXECUÇÃO / FUNCIONAL=ESPECIALIZAÇÃO=SERVE O CONHECIMENTO ESPECÍFICO AO DEMAIS SETORES DE EXECUÇÃO=APOIO/ASSESSORAMENTO

    São aquelas em que atividades díspares, mas vinculadas a um objetivo final específico.

    DIVISIONAL = EX: GRUPO EDSON QUEIROZ POSSUI A ESMALTEC(FABRICAÇÃO DE ELETRODOMÉSTICO ) E A UNIFOR (ENSINO SUPERIOR) = ATIVIDADES DISPARES MAS PERTENCENTE AO GRUPO EDSON QUEIROZ("OBJETIVO")

    Este tipo surgiu com o advento da tecnologia espacial.

    NÃO SEI ASSOCIAR MATRICIAL=DUPLA SUBORDINAÇÃO,FUNCIONAL + PROJETO A ESSE ENUNCIADO :/

    Não existe um único chefe tomando as decisões, mas vários membros que atuam nesse processo.

    MEMBROS COM OS MESMOS PODERES QUE TOMAM DECISÕES EM CONJUNTO= COLEGIADO

  • Gab= D

  • Estrutura ColegiadaComissional, nunca ouvi falar, apesar de ter acertado, pensei muito para marcar.

  • Estrutura por Projetos - Não se aplica a empresa como um todo, prazo de conclusão de acordo a atividade.

    Estrutura Linear/funcional - Existem órgãos de linha (execução) e de assessoria (apoio) mantendo relação entre si.

    Estrutura Divisionais - São aquelas em que atividades díspares, mas vinculadas a um objetivo final específico.

    Estrutura Matricial - Este tipo surgiu com o advento da tecnologia espacial.

    Estrutura ColegiadaComissional - Não existe um único chefe tomando as decisões, mas vários membros que atuam nesse processo.

  • Banca terrível. Misericórdia!

  • Gabarito: D

  • Questão massa! Essa banca é difícil, mas pelo menos é coerente... Tem muitas aí que viajam na maionese.

  • Alguém sabe qual é o livro que a COPEVE usa para formular essas questões??? Queria muuuiiitooo saber!


ID
3054838
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

"O orçamento é, antes de tudo, um plano político. É o plano de ação governamental para um período porvindouro. É um programa de governo, proposto pelo executivo à aprovação do legislativo.” (Gaston Jése)


Quanto aos determinantes do Sistema Orçamentário Governamental é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Respostas no Art 2º da Lei 4.320/64, Gab "D"

    A - É o contrário: As Receitas são Previstas e as Despesas Fixadas.

    B - A LOA não pode ser alterada, cabendo crime de responsabilidade fiscal ao gestor em caso de descumprimento. O que pode ser alterado é o Projeto.

    C - O ano financeiro do orçamento vai de 1 de Janeiro a 31 de Dezembro.

    E - Alternativa viagem nada a ver.

  • Funções clássicas do Orçamento:

    1) Alocativa: é o Estado oferecendo determinados bens e serviços necessários e desejados pela sociedade, porém que não são providos pela iniciativa privada. O setor público pode atuar produzindo diretamente os produtos e serviços ou via mecanismos que propiciem condições para que sejam viabilizados pelo setor privado.

    2) Distributiva: visa à promoção de ajustamentos na distribuição de renda. Surge em virtude da necessidade de correções das falhas de mercado, contrabalanceando equidade e eficiência.

    3) Estabilizadora: visa manter a estabilidade econômica, diferenciando-se das outras funções por não ter como objetivo a destinação de recursos. O campo de atuação dessa função é principalmente a manutenção de elevado nível de emprego e estabilidade nos níveis de preços.

    Apostila Sérgio Mendes - Estratégia Concursos

  • A) As receitas são previstas. As despesas, fixadas.

    B) A CF/88 determina o processo ou ciclo orçamentário.

    C) O exercício financeiro coincide com o ano civil - 1º de Janeiro a 31 de Dezembro.

    E) As funções do orçamento público são: distributiva, alocativa e estabilizadora.

  • A meu ver essa questão deveria ser anulada. Não encontrei qualquer doutrina que classifique a anualidade, unidade e universalidade como PRINCIPAIS princípios. Temos outros princípios tão importantes quanto esses três, tais como: da totalidade, da exclusividade e da especialização.
  • Letra D

    Lei nº 4.320/64

    Disposições Gerais

    Art. 2° A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa de forma a evidenciar a política econômica financeira e o programa de trabalho do Governo, obedecidos os princípios de unidade universalidade e anualidade.


ID
3054841
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca dos princípios fundamentais que regem a Administração Federal é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:                

  • NEM SEMPRE UM ATO LEGAL É UM ATO MORAL

  • P/ ñ assinantes, Gab: B) O princípio da eficiência também se concretiza pelo cumprimento dos prazos determinados por lei

  • GABARITO: B

    A) Os princípios da ampla defesa e do contraditório não encontram previsão expressa na Constituição Federal de 1988 -----> ERRADO. Estão expressos na CF.

    B) O princípio da eficiência também se concretiza pelo cumprimento dos prazos determinados por lei -----> CORRETO. Princípio da eficiência: é um princípio expresso no art. 37 da CF. Este princípio diz respeito a uma atuação da administração pública com excelência, fornecendo serviços públicos de qualidade à população, com o menor custo possível, desde que mantidos os padrões de qualidade e no menor tempo. Por isso podemos dizer que cumprir os prazos determinados por lei em tempo certo, é eficiente.

    C) Segundo o princípio da impessoalidade, a administração pública deve dispensar tratamento diferenciado aos particulares, levando em consideração as necessidades específicas de cada cidadão -----> ERRADO. O princípio da impessoalidade se desdobra em outros quatro princípios/significados, quais sejam:

    Princípio da finalidade: em sentido amplo, é sinônimo de interesse público, uma vez que todo e qualquer ato da administração deve ser praticado visando à satisfação do interesse público.

    Princípio da igualdade ou isonomia: a administração deve atender a todos os administrados sem discriminações.

    Vedação a promoção pessoal: os agentes públicos atuam em nome do Estado. Por este motivo não pode haver pessoalização ou promoção pessoal do agente público pelos atos realizados.

    Impedimento e suspeição: esses institutos possuem o objetivo de afastar de processos administrativos ou judiciais as pessoas que não possuem condições de aplicar a lei de forma imparcial.

    D) O princípio da moralidade está relacionado ao princípio da legalidade, de modo que todo ato administrativo considerado legal é considerado também um ato moral -----> ERRADO. O princípio da moralidade impõe que o administrador público não dispense os preceitos éticos que devem estar presentes em sua conduta. Um ato até pode ser legal, mas se for imoral, esse ato será passível de anulação. Nem sempre o que é legal, é moral. Esse princípio se divide em três sentidos, quais sejam: dever de atuação ética; concretização dos valores consagrados em lei e observância dos costumes administrativos. Ele traduz a ideia de honestidade, obediência a princípios éticos, boa-fé, lealdade, boa administração, correção de atitudes.

    E) Os princípios da eficiência e da impessoalidade aplicam-se tão somente aos órgãos da administração direta, não sendo extensíveis aos órgãos da administração indireta -----> ERRADO. Os princípios administrativos devem ser aplicados a adm. direta e indireta.

    "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou." - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • a)Os princípios da ampla defesa e do contraditório não encontram previsão expressa na Constituição Federal de 1988(errada). Conforme o artigo 5º, LV, CF: "Os litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerente".

  • GAB:B

    Ser eficiente é também cumprir os prazos determinados por lei em tempo certo.

  • GABARITO:B


     

    Nos dizeres de Celso Antônio Bandeira de Melo:

     

    "Quanto ao princípio da eficiência, não há nada a dizer sobre ele. Trata-se, evidentemente, de algo mais do que desejável. Contudo, é juridicamente tão fluido e de tão difícil controle ao lume do Direito, que mais parece um simples adorno agregado ao art. 37 ou o extravasamento de uma aspiração dos que burilam no texto. De toda sorte, o fato é que tal princípio não pode ser concebido (entre nós nunca é demais fazer ressalvas obvias) senão na intimidade do princípio da legalidade, pois jamais suma suposta busca de eficiência justificaria postergação daquele que é o dever administrativo por excelência. Finalmente, anote-se que este princípio da eficiência é uma faceta de um princípio mais amplo já superiormente tratado, de há muito, no Direito italiano: o princípio da ‘boa administração’". 

     

    De acordo com Alexandre Mazza, o princípio da eficiência implementou o modelo de administração pública gerencial voltada para um controle de resultados na atuação estatal, ou seja, a partir disso, os atos da administração devem ser realizados com a maior qualidade, competência e eficácia possível em prol da sociedade.

     

    O princípio da eficiência é o mais recente dos princípios constitucionais da Administração Pública brasileira, tendo sido adotado a partir da promulgação, da Emenda Constitucional nº 19, de 1998 – Reforma Administrativa.

     

    Quando se fala em eficiência na administração pública, significa que o gestor público deve gerir a coisa pública com efetividade, economicidade, transparência e moralidade visando cumprir as metas estabelecidas.

     

    Segundo Maria Sylvia Zanella Di Pietro, “o princípio apresenta-se sob dois aspectos, podendo tanto ser considerado em relação à forma de atuação do agente público, do qual se espera o melhor desempenho possível de suas atuações e atribuições, para lograr os melhores resultados, como também em relação ao modo racional de se organizar, estruturar, disciplinar a administração pública, e também com o intuito de alcance de resultados na prestação do serviço público” ... (Di Pietro, 2002). A autora ainda acrescenta que “a eficiência é um princípio que se soma aos demais princípios impostos à administração, não podendo sobrepor-se a nenhum deles, especialmente ao da legalidade, sob pena de sérios riscos à segurança jurídica e ao próprio Estado de direito” ... (Di Pietro, 2002).

     

    Já Hely Lopes Meirelles fundamenta que o princípio da eficiência se caracteriza como “o que se impõe a todo o agente público de realizar suas atribuições com presteza, perfeição e rendimento profissional. É o mais moderno princípio da função administrativa, que já não se contenta em ser desempenhada apenas com legalidade, exigindo resultados positivos para o serviço público e satisfatório atendimento das necessidades da comunidade e de seus membros”, e acrescenta que “o dever da eficiência corresponde ao dever da boa administração” ... (Meirelles, 2002).

  • Complemento..

    B) De maneira objetiva: três são os objetivos da eficiência: Fazer rápido, com qualidade, Com os menores custos possíveis. Também são exemplos da aplicação da eficiência: Avaliação periódica de desempenho, remoção a bem do serviço público...

    C) Realmente o administrador público não pode beneficiar ou maleficiar pessoas de maneira indiscriminada valendo-se da administração pública, mas a impessoalidade vai além do tratamento formal permitindo as discriminações positivas como já salientado pelo colega.

    D) Sendo o mais rápido possível:

    No ato imoral a forma do ato é legal, mas a finalidade do ato é viciada ou os motivos determinantes dele são contrários à moralidade pública.(sendo imoral o ato administrativo, não poderá surtir efeitos, ainda que seja legal.) No ato ilegal a forma do ato é ilegal sendo que

    nem sempre o ato imoral é ilegal exemplo clássico: Nepotismo. É perfeitamente legal para um vereador nomear a esposa para exercer um cargo de confiança em comissão. Basta que o ato da nomeação siga todas as formalidades previstas em lei. Mas, por razões óbvias, esse mesmo ato, embora legal, é absolutamente imoral.

    Equívocos? Dúvidas? Mande msg! Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Segundo o princípio da impessoalidade, a administração pública deve dispensar tratamento diferenciado aos particulares, levando em consideração as necessidades específicas de cada cidadão

    Para mim, também pode estar certo. O princípio da Impessoalidade não se resume somente a isso, mas a assertiva não deixa clara nenhuma exclusão dos demais desdobramentos do princípio. Ex: Só, somente, apenas...

  • A) Está expresso

    B) GABARITO

    C) Necessidades especiais ensejam tratamento diferenciado. Um exemplo disso é o direito a imposto zero na aquisição de automóvel por pessoas em tratamento de câncer.

    D) Nem sempre o que é legal é moral

    E) Não somente, mas a toda ato de qualquer dos poderes nos seus orgaões e entes.

  • Concordo com Juan Garcia, a letra C) poderia estar correta também, visto que a isonomia está correlacionada ao princípio da impessoalidade e corresponde a tratar os iguais de forma igual e os desiguais de forma desigual, observando as pessoas e as situações em que se encontram na medida de suas igualdades ou desigualdades.

  • Galera, sempre pensei que os princípios expressos eram só o LIMPE (legalidade, impessoalidade, moralidade e eficiencia). Esses outros princípios eu pensava q eram princípios implícitos. Alguém pode me responder?

  • Lucas Alexandre, O Princípio do Contraditório e Ampla Defesa são explícitos, porque ambos estão expressos na Constituição Federal de 1988 e também aplicam-se ao Direito Administrativo.

    Contraditório e Ampla Defesa > Art. 5º, Inciso LV da CF/88

    LIMPE > Art. 37º, Caput da CF/88

    Espero ter ajudado. PMBA2020

  • Gabarito: B

    (LIMPE) = legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

    Eficiência= obtenção dos melhores resultados. Controle de resultados.

  • Li em algum lugar a frase "Tratar de forma igual aos iguais e de forma desigual aos desiguais"

  • A presente questão trata de tema afeto aos princípios fundamentais que regem a Administração Pública. 

    Dentre a variedade principiológica existente no seio doutrinário, importante destacar aqueles elencados no 37, caput da Carta Magna, segundo o qual a Administração Pública, direta ou indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Passemos, pois, a analisar cada uma das alternativas: 

    A –  ERRADA – a Constituição prevê expressamente os princípios da ampla defesa e do contraditório: “Art. 5º, LV - aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes". 

    B – CERTA – o princípio da eficiência exige que a atividade administrativa seja exercida com presteza, perfeição e rendimento funcional. A doutrina administrativista ensina que a eficiência exige a apresentação de resultados positivos para o serviço público e satisfatório atendimento das necessidades do administrado, não apenas na conduta do servidor público, mas também de toda a Administração Pública. Importante destacar os dois aspectos do princípio da eficiência: o primeiro, pode ser considerado em relação ao modo de atuação do agente público, do qual se espera o melhor desempenho possível de suas atribuições, para lograr os melhores resultados; o segundo, diz respeito ao modo de organizar, estruturar, disciplinar a Administração Pública, também com o mesmo objetivo de alcançar os melhores resultados na prestação do serviço público. Dentro destes aspectos, inegável que o cumprimento dos prazos legalmente estabelecidos, concretiza a razoável duração dos processos, gerando diretamente eficiência a prestação administrativa, já que o dever de eficiência é visto como o dever de boa administração. Assim, entregar aos administrados os seus pleitos de forma tempestiva, gera resultados positivos para o serviço público, atendendo, em consequência, as necessidades dos cidadãos administrados. Portanto, correta a assertiva. 

    C – ERRADA – o princípio da impessoalidade repele e abomina favoritismos e restrições indevidas, exigindo tratamento equânime e marcado pela neutralidade. 

    D – ERRADA – a moralidade administrativa exige que a atuação do Poder Público seja pautada na ética, na boa-fé e na probidade. A legalidade, por sua vez, diz respeito ao elo de sujeição ou subordinação das pessoas, órgãos e entidades às leis. Cabe pontuar que atualmente a doutrina utiliza noção mais ampla de legalidade, trazendo a ideia de juridicidade, enquanto conceito maior, que extrapola a compreensão tradicional da legalidade estrita, pois vincula a Administração Pública ao ordenamento jurídico como um todo – leis, Constituição Federal e Princípios. Assim, inexiste relação direta entre um princípio e outro, de modo que pode existir ato legal e imoral, e ato ilegal e moral. Logicamente, a depender do vício, o referido ato será passível de nulidade. 

    E – ERRADA – os princípios constitucionais da administração pública atingem tanto a administração direta, quanto a indireta, conforme dicção da própria Carta Magna (art. 37, caput). 


    Gabarito da banca e do professor: B 


    (Oliveira, Rafael Carvalho Rezende. Curso de direito administrativo / Rafael Carvalho Rezende Oliveira. – 8. ed. – Rio de Janeiro: Método, 2020) 

    (Torres, Ronny Charles Lopes de, e Neto, Fernando Ferreira Baltar. Direito Administrativo. Sinopses para concursos. 7º edição, Salvador: Juspodium, 2017)

ID
3054844
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre contratos administrativos, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra (e). Lei 8666

     

    Letra (a). Errado.  Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de: II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei;

     

    Letra (b). Errado.  Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

    VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;

    VIII - os casos de rescisão;

    IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;

     

    Letra (c). Errado. Art. 72. O contratado, na execução do contrato, sem prejuízo das responsabilidades contratuais e legais, poderá subcontratar partes da obra, serviço ou fornecimento, até o limite admitido, em cada caso, pela Administração.

     

    Letra (d). Errado.  Art. 78.  Constituem motivo para rescisão do contrato: IX - a decretação de falência ou a instauração de insolvência civil;

     

    Letra (e). Certo.  Art. 3o ; § 14.  As preferências definidas neste artigo e nas demais normas de licitação e contratos devem privilegiar o tratamento diferenciado e favorecido às microempresas e empresas de pequeno porte na forma da lei.                      (Incluído pela Lei Complementar nº 147, de 2014)

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

  • Ocorrência da Rescisão Contratual

    A rescisão do contrato poderá ser:

    a) determinada por ato unilateral e escrito da Administração.

     

    Motivos:  [...]

    - falência e insolvência civil: a decretação de falência ou a instauração de insolvência civil;

    - subcontratação com terceiros não admitidos no edital: a subcontratação total ou parcial do seu objeto, a associação do contratado com outrem, a cessão ou transferência, total ou parcial, bem como a fusão, cisão ou incorporação, não admitidas no edital e no contrato;

     

  • GAB= E

  • Passível de recurso, pois, se forçar um pouquinho, pode-se alegar que o tratamento favorecido e diferenciado às EPP e ME só podem ser feitos estritamente na licitação, não já no contrato.

  • Art. 3 A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos.

    § 1  É vedado aos agentes públicos:

    II - estabelecer tratamento diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras, inclusive no que se refere a moeda, modalidade e local de pagamentos, mesmo quando envolvidos financiamentos de agências internacionais, ressalvado o disposto no parágrafo seguinte e no 

    § 14. As preferências definidas neste artigo e nas demais normas de licitação e contratos devem privilegiar o tratamento diferenciado e favorecido às microempresas e empresas de pequeno porte na forma da lei.

  • GABARITO:E

     

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993
     


    DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

     

    § 12.  Nas contratações destinadas à implantação, manutenção e ao aperfeiçoamento dos sistemas de tecnologia de informação e comunicação, considerados estratégicos em ato do Poder Executivo federal, a licitação poderá ser restrita a bens e serviços com tecnologia desenvolvida no País e produzidos de acordo com o processo produtivo básico de que trata a Lei no 10.176, de 11 de janeiro de 2001.              (Incluído pela Lei nº 12.349, de 2010)            (Vide Decreto nº 7.546, de 2011)

     

    § 13.  Será divulgada na internet, a cada exercício financeiro, a relação de empresas favorecidas em decorrência do disposto nos §§ 5o, 7o, 10, 11 e 12 deste artigo, com indicação do volume de recursos destinados a cada uma delas.                (Incluído pela Lei nº 12.349, de 2010)

     

    § 14.  As preferências definidas neste artigo e nas demais normas de licitação e contratos devem privilegiar o tratamento diferenciado e favorecido às microempresas e empresas de pequeno porte na forma da lei.   [GABARITO]         (Incluído pela Lei Complementar nº 147, de 2014)

     

    § 15.  As preferências dispostas neste artigo prevalecem sobre as demais preferências previstas na legislação quando estas forem aplicadas sobre produtos ou serviços estrangeiros.              (Incluído pela Lei Complementar nº 147, de 2014)

  • a) Vedação inexistente

    b) Não constitui regra

    c) Subcontratação permitida

    d) Constitui motivo

    e) GABARITO

  • Gabarito E

    A resposta para essa questão encontra-se na lei 8.666, conforme abaixo:

    § 14. As preferências definidas neste artigo e nas demais normas de licitação e contratos devem privilegiar o tratamento diferenciado e favorecido às microempresas e empresas de pequeno porte na forma da lei. 

  • Em 18/01/20 às 00:16, você respondeu a opção E.

    Você acertou!

    Em 05/01/20 às 14:32, você respondeu a opção B.

    !Você errou!

    vamos lá, é errando que se aprende.....

  • qual é o erro da b?

  • Gab. E

    Comentando a B

    Em regra, deve-se admitir a inclusão nos contratos administrativos de cláusulas que prevejam multa ou indenização, para a contratada, em caso de rescisão contratual.

    *O Poder Público pode aplicar multa em caso de inadimplência da contratada ou indenização pelo que essa estiver executada quando da rescisão contratual.

  • A presente questão trata do tema contratos administrativos.

     

     

    Analisando cada uma das alternativas, temos:

     

    A – ERRADA – a rescisão unilateral dos contratos administrativos é prerrogativa da Administração Pública, conforme se infere da Lei 8.666/1993:

     

    “Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

     

    II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei”.

     

    B – ERRADA – nos termos da lei 8.666/1993,

     

    “Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

     

    VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas”.

     

    Sobre a referida cláusula necessária, cabe destacar entendimento do TCU que não admite a inclusão de cláusula prevendo a aplicação de multa ou indenização contra a administração em caso de rescisão.

     

    C – ERRADA – é admitida a subcontratação nos limites impostos pela Administração contratante, nos termos da Lei 8.666/1993:

     

    “Art. 72. O contratado, na execução do contrato, sem prejuízo das responsabilidades contratuais e legais, poderá subcontratar partes da obra, serviço ou fornecimento, até o limite admitido, em cada caso, pela Administração”.

     

    D – ERRADA – a insolvência civil é motivo para a rescisão contratual, conforme previsto na lei 8.666/1993:

     

    “Art. 78.  Constituem motivo para rescisão do contrato:

     

    IX - a decretação de falência ou a instauração de insolvência civil”.

     

    E – CERTA – assertiva em total consonância com a lei 8.666/1993:

     

    “Art. 5º-A. As normas de licitações e contratos devem privilegiar o tratamento diferenciado e favorecido às microempresas e empresas de pequeno porte na forma da lei”.   

     

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: E


ID
3054847
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito do estágio probatório e da estabilidade, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • que banca fuleira......o item C dado como gabarito tá muito incompleto.

    "No órgão" que órgão senhora banca?

    § 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.             (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  • Gabarito: C

    Questão tranquila.

    LEI 8.112, Art. 20, § 3

  • Sobre a alternativa D

    Pra mim "apenas" - como está na questão - e "só" - como está na lei - têm o mesmo significado.

    Restando então dois gabaritos.

    Me corrijam se eu estiver errada.

  • Sara,

    a D está errada mesmo. Não tem dois gabaritos.

    Observe que a lei diz  ''servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.''

    São duas hipóteses. Não ''apenas'' ou ''só'' uma.

  • GABARITO C

    vale lembrar que o fato de a alternativa C esta incompleta nao a torna errada.

    E quanto a alternativa D, percebam:

    "o servidor estável apenas perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado". O APENAS restringe a perda do cargo público a essa única forma, porém a lei elenca outro fator.

    Ps: Em caso de erros me mandem msg no pv.

    Bora estudar galera!

  • LETRA C CORRETA

    LEI 8.112

    ART 20   § 3  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.  

  • Observação ao intem E:

    SÚMULA 22 do STF: O estágio probatório não protege o funcionário contra a extinção do cargo.

  • O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.          

  • GABARITO:C

     

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Da Posse e do Exercício

     

    Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:             (vide EMC nº 19)

     

           I - assiduidade;

     

            II - disciplina;

     

            III - capacidade de iniciativa;

     

            IV - produtividade;

     

            V- responsabilidade.

     

            § 1o  4 (quatro) meses antes de findo o período do estágio probatório, será submetida à homologação da autoridade competente a avaliação do desempenho do servidor, realizada por comissão constituída para essa finalidade, de acordo com o que dispuser a lei ou o regulamento da respectiva carreira ou cargo, sem prejuízo da continuidade de apuração dos fatores enumerados nos incisos I a V do caput deste artigo.             (Redação dada pela Lei nº 11.784, de 2008


            § 2o  O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29.

     

            § 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.    [GABARITO]           (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97) 


            § 4o  Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.                (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)


            § 5o  O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento.                 (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  • Para quem ficou em dúvida na letra C igual a mim . o servidor estável só perderá o cargo em virtude I- sentença judicial transitado em julgado II- processo administrativo assegurado contraditorio e ampla defesa III- procedimento de avaliação periódica
  • Leila Araújo,

    Segundo a L 8.112 o servidor estável só perde o cargo em duas hipóteses. Dá uma olhadinha no Art. 22.

  • Letra C

    Lei 8.112/90

    Art. 20. 

    § 3o O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes. 

  • Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:           

    I - assiduidade;

    II - disciplina;

    III - capacidade de iniciativa;

    IV - produtividade;

    V- responsabilidade.

    Qual o erro da letra A mesmo?

  • Acertei a questão. Mas ninguém comenta sobre a letra A... Por que será??? Então, segue a constituição 88  ou a lei 8112/90?

  • O erro está na duração do estágio probatório, pois não é de 24 meses, e sim 36 (3 anos).. PMBA
  • LETRA C.

  • Apesar de constar o prazo de 24 (meses) no art. 20 da Lei 8.112/1990, o STF e o STJ possuem entendimento consolidado de que este prazo é, na verdade, de 36 (trinta e seis meses).  

    Originariamente, a Constituição Federal previa um prazo de dois anos de efetivo exercício para aquisição da estabilidade em cargo de provimento efetivo. Todavia, a Emenda Constitucional 19/1998 (EC 19/1998)) alterou este prazo para três anos. Assim, após muita discussão sobre a matéria, o STF pacificou o assunto, firmando o entendimento de que, apesar de serem institutos diferentes, a estabilidade e o estágio probatório são relacionados, de tal forma que a EC 19/1998 também modificou o prazo de duração do estágio probatório. 

     

    “(...) a EC 19/1998, que alterou o art. 41 da CF, elevou para três anos o prazo para a aquisição da estabilidade no serviço público e, por interpretação lógica, o prazo do estágio probatório.” (STA 263-AgR, Rel. Min. Presidente Gilmar Mendes, julgamento em 4-2-2010, Plenário, DJE de 26-2-2010.)

  • gabarito C

    A) estágio probatório é o período compreendido entre a nomeação e a aquisição da estabilidade. Após a Emenda Constitucional n. 19/1998, seu prazo passou a ser de 3 anos, acompanhando a alteração para aquisição da estabilidade, não obstante tratar-se de institutos distintos

    B) Lei 8.112/90. Art. 20, § 2o  O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estávelreconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29.

    A esse respeito, a Súmula 21 do STF, aprovada na Sessão Plenária de 13.12.1963, consta, literalmente, que o '"funcionário em estágio probatório não pode ser exonerado nem demitido sem inquérito ou sem as formalidades legais de apuração de sua capacidade".

    D)o servidor estável só perderá o cargo em virtude

    I- sentença judicial transitado em julgado

    II- processo administrativo assegurado contraditorio e ampla defesa

    III- procedimento de avaliação periódica

    E)4 Autorizada por lei, a extinção de cargo público far-se-á mediante ato privativo do Presidente da República. Art. 5 Extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade, o servidor estável nele investido será imediatamente posto em disponibilidade, com remuneração proporcional ao respectivo tempo de serviço.

  • Tem Lei Orgânica que coloca 2 anos de estágio probatório, ele deveria ter especificado a lei na questão, mesmo assim dava para acertar tranquilo, alternativa C).

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, disciplinado na lei 8.112/1993, abordando em especial a temática da estabilidade e do estágio probatório.

     

    Passemos a analisar cada uma das alternativas:

     

    A – ERRADA – o estágio probatório é o procedimento por meio do qual o servidor será avaliado quanto à aptidão para o exercício das atribuições do cargo no qual foi investido. A avaliação tem duração de três anos de efetivo exercício do servidor.

     

    B – ERRADA – a fundamentação é obrigatória, em atendimento ao princípio constitucional da ampla defesa e contraditório.

     

    C – CERTA – conforme dispõe o art. 20, § 3º da lei 8.112/1990, “O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes”.

     

    D – ERRADA – o § 1º do art. 41 da Constituição Federal elenca 03 hipóteses de perda do cargo do servidor estável.

     

    “Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.   

     

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:      

     

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;      

     

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;        

     

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa”.

     

     

    Ademais, importante pontuar também que perde o cargo o servidor estável em virtude de excesso de gasto orçamentário com despesa de pessoal.

     

    “Art. 169, § 4º Se as medidas adotadas com base no parágrafo anterior não forem suficientes para assegurar o cumprimento da determinação da lei complementar referida neste artigo, o servidor estável poderá perder o cargo, desde que ato normativo motivado de cada um dos Poderes especifique a atividade funcional, o órgão ou unidade administrativa objeto da redução de pessoal”.

     

    E – ERRADA – conforme disposto na Súmula 22 do STF, “O estágio probatório não protege o funcionário contra a extinção do cargo”.

     

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: C


ID
3054850
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A evolução da administração pública é um processo de aperfeiçoamento dos serviços prestados pelo Estado à população, os quais visam suprir alguma deficiência de modelos empregados anteriormente, introduzindo novos conceitos ou mudando conceitos ineficientes e prejudiciais ao aparelho do Estado.


Diante dessa afirmação é correto afirmar que são modelos de administração pública:

Alternativas
Comentários
  • Os modelos de Administração Pública existentes são o Gerencial, Patrimonialista e Burocrático. Gab. A

    O Brasil tenta a muitos anos implantar de forma geral o sistema gerencial de administração pública, só que sem eficácia em seus esforços.

  • Gabarito A

    Patrimonialismo:

    Marcado pelas vontades do Imperador

    Nepotismo e corrupção

    Patrimônio público e particular se confundem.

    Burocrático:

    Criação do DASP

    Buscava formalidade, impessoalidade e profissionalização

    Tinha como defeito o engessamento, pouca eficiência e controle excessivo

    Gerencial:

    Descentralização e foco no cidadão

    Entrada do Decreto Lei 200

    O foco era tornar o Estado mais moderno

  • A Administração Pública evoluiu por meio de três modelos básicos:Patrimonialista, Burocrática e Gerencial.

    gab:A

  • 3 Modelos de Gestão Pública: Patrimonialismo - Burocracia - Gerencial

    2 Reformas Administrativas: Burocrática - Gerencial

  • Gerencial, Patrimonialista e Burocrático

  • LETRA A

  • A alternativa em análise nos questiona basicamente sobre os modelos de Administração Pública.


    Assim, precisamos apresentar os modelos patrimonialista, burocrático e gerencial. No Modelo Patrimonialista o Estado funciona como uma extensão do poder do soberano, e os seus auxiliares, servidores, possuem status de nobreza real. Os cargos são considerados prebendas. A “res publica" não é diferenciada das “res principis". Em consequência, a corrupção e o nepotismo são inerentes a esse tipo de administração. Por outro lado, o Modelo Burocrático foi adotado para substituir a administração patrimonialista. Na Administração Pública Burocrática existia a profissionalização, a ideia de carreira, a hierarquia funcional, a impessoalidade, o formalismo, em síntese, o poder racional-legal. Os controles administrativos visando evitar a corrupção e o nepotismo são sempre a priori. Parte-se de uma desconfiança prévia nos administradores públicos e nos cidadãos que a eles dirigem demandas. Por fim, o Modelo Gerencial surge com o Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado – PDRAE, em 1995. O Estado deixa de ser o responsável direto pelo desenvolvimento econômico e social pela via da produção de bens e serviços para se adequar a uma nova função de Estado Gerencial. Esse Estado parte do princípio de que é necessário o controle dos resultados por meio de indicadores de desempenho e do acompanhamento do alcance das metas, o que possibilita a descentralização de funções e o incentivo à criatividade e à inovação.


    Em face do exposto, a alternativa correta é a letra “A".



    Gabarito do Professor: Letra A.

  • GAB A

    Modelos de Gestão Pública:

    1. PATRIMONIALISTA: confusão entre o público e o privado, ou seja, nesse período usavam-se os bens públicos para fins de interesses pessoais, poder ilimitado do governante, alto índice de nepotismo, ou seja, o cargo era hereditário.
    2. BUROCRÁTICO: separação do público do privado separa as pessoas do cargo (impessoalidade, meritocracia, profissionalização, hierarquia funcional, atribuições definidos em lei, baixo nepotismo).
    3. GERENCIAL: contraposição à ideologia do formalismo e do rigor técnico da burocracia tradicional (legalidade, profissionalismo, recompensa por desempenho).

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS


ID
3054853
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Dentre as funções do Estado, tem-se a administrativa, executiva e a judicial. Atualmente, os doutrinadores discutem também a função política ou de governo.


Acerca dessa função, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Questão anulada


ID
3054856
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo o art. 121 da Lei 8.112/90, “O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições”.


Segundo as responsabilidades imputadas ao servidor, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra (c). Lei 8112.

     

    Letra (a). Errado. Art.122; § 2o  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

     

    Letra (b). Errado. Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

     

    Letra (c). Certo. Art. 126-A. Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública.                         (Incluído pela Lei nº 12.527, de 2011)

     

    Letra (d). Errado. Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

     

    Letra (e). Errado.  Art. 125.  As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

    Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

     

  • GAB:C

    Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública.  

  • LETRA C CORRETA

    LEI 8.112

     Art. 126-A. Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública.   

  • GABARITO:C
     


    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Das Responsabilidades

     

            Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

     

            Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

     

            § 1o  A indenização de prejuízo dolosamente causado ao erário somente será liquidada na forma prevista no art. 46, na falta de outros bens que assegurem a execução do débito pela via judicial.

     

            § 2o  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

     

            § 3o  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

     

            Art. 123.  A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.

     

            Art. 124.  A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função.

     

            Art. 125.  As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

     

            Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

     

           Art. 126-A. Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública.  [GABARITO]              (Incluído pela Lei nº 12.527, de 2011)

  •  Art. 126-A. Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública. [GABARITO]      

  • GABARITO C

     

    É obrigação, dever, do servidor denunciar ou representar contra às irregularidades que presenciar no exercício de cargo público e o servidor somente será responsabilizado caso haja com comprovada má fé. 

     

    Na prática, se denunciar os "coleguinhas" o servidor será "punido", principalmente com a tal remoção de ofício no "interesse da administração pública".

  • Letra C

    Lei nº 8.112/90

    Das Responsabilidades 

    Art. 126-A. Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública.  

  • Art. 126-A.

    *Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência*

    à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração

    *de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento*,

    ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública.

    Art. 122.  

    § 2   Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

  • GABARITO C

    LEI 8112/90

    A) Art. 122.§ 2  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

    B) Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    C)  Art. 126-A. Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública.

    D)  Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    E) Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

  • Gabarito: C

    Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, abordando em especial as responsabilidades imputadas aos agentes públicos.

     

     

     Passemos a analisar cada uma das alternativas:

     

    A – ERRADA – pela teoria da dupla garantia, em caso de dano causado pelo servidor público à terceiro, caberá a este acionar apenas a Administração Pública, respondendo o agente público apenas num segundo momento, em ação regressiva proposta pela Fazenda Pública.

     

    “Art. 122, § 2º Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva”.

     

    B – ERRADA – a lei não restringe a responsabilidade do servidor apenas a hipótese de exercício irregular cometido em benefício próprio.

     

    “Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

     

    Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros”.

     

    C – CERTA – assertiva em consonância com a norma:

     

    “Art. 126-A. Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública”.  

     

    D – ERRADA – a omissão e a culpa geram responsabilidade civil.

     

    “Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros”.

     

    “Art. 124.  A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função”.

     

    E – ERRADA - não haverá responsabilidade administrativa no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

     

    “Art. 125. As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

     

    Art. 126. A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria”.

     

     

     

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: C


ID
3054859
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação ao afastamento para participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu instituído na Lei 8.112/90, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Seção IV da 8112/90 Art 96-A § 4º O servidor beneficiado pelo afastamento tem que permanecer no exercício das funções pelo tempo do afastamento que recebeu. Gab. B

  • Gabarito Letra (b). Lei 8112

     

    Letra (a). Errado. Art96-A; § 5o  Caso o servidor venha a solicitar exoneração do cargo ou aposentadoria, antes de cumprido o período de permanência previsto no § 4o deste artigo, deverá ressarcir o órgão ou entidade, na forma do art. 47 da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990, dos gastos com seu aperfeiçoamento.                      (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

     

    Letra (b) . Certo. Art. 96-A; § 4o  Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1o, 2o e 3o deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.                  (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

     

    Letra (c) . Errado. Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.                        (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

     

    Letra (e) . Errado. Art. 96-A; § 2o  Os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos no respectivo órgão ou entidade há pelo menos 3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório, que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares para gozo de licença capacitação ou com fundamento neste artigo nos 2 (dois) anos anteriores à data da solicitação de afastamento.                       (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

     

    https://www.instagram.com/robertrt_/

  • Lei 8.112/1990

    Art.96-A

    § 4 Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1, 2 e 3 deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

    GABARITO LETRA (B) 

  • LETRA B CORRETA

    LEI 8.112

    Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.             

    § 1 Ato do dirigente máximo do órgão ou entidade definirá, em conformidade com a legislação vigente, os programas de capacitação e os critérios para participação em programas de pós-graduação no País, com ou sem afastamento do servidor, que serão avaliados por um comitê constituído para este fim.          

    § 2 Os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos no respectivo órgão ou entidade há pelo menos 3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório, que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares para gozo de licença capacitação ou com fundamento neste artigo nos 2 (dois) anos anteriores à data da solicitação de afastamento.                

    § 3 Os afastamentos para realização de programas de pós-doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivo no respectivo órgão ou entidade há pelo menos quatro anos, incluído o período de estágio probatório, e que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares ou com fundamento neste artigo, nos quatro anos anteriores à data da solicitação de afastamento.                

    § 4 Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1, 2 e 3 deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido. 

  • GABARITO:B

     

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Do Afastamento para Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu no País

     

    Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.             (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

     

    § 1o  Ato do dirigente máximo do órgão ou entidade definirá, em conformidade com a legislação vigente, os programas de capacitação e os critérios para participação em programas de pós-graduação no País, com ou sem afastamento do servidor, que serão avaliados por um comitê constituído para este fim.          (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

     

    § 2o  Os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos no respectivo órgão ou entidade há pelo menos 3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório, que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares para gozo de licença capacitação ou com fundamento neste artigo nos 2 (dois) anos anteriores à data da solicitação de afastamento.                (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

     

    § 3o  Os afastamentos para realização de programas de pós-doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivo no respectivo órgão ou entidade há pelo menos quatro anos, incluído o período de estágio probatório, e que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares ou com fundamento neste artigo, nos quatro anos anteriores à data da solicitação de afastamento.                (Redação dada pela Lei nº 12.269, de 2010)

     

    § 4o  Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1o, 2o e 3o deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.   [GABARITO]           (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

  • Letra B

    Lei nº 8.112/90

    Do Afastamento para Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu no País

    Art. 96-A

    § 4o Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1o, 2o e 3o deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido. 

  • GABARITO: LETRA B

    Seção IV

    (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

    Do Afastamento para Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu no País

    § 4 Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1, 2 e 3 deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido . (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • GABARITO B

    LEI 8112/90

    B) Art. 96-A. § 4º Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1o, 2o e 3o deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido. 

    A) Art. 96-A. § 5 Caso o servidor venha a solicitar exoneração do cargo ou aposentadoria, antes de cumprido o período de permanência previsto no § 4 deste artigo, deverá ressarcir o órgão ou entidade, o servidor em débito com o erário, que for demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, terá o prazo de sessenta dias para quitar o débito dos gastos com seu aperfeiçoamento. 

    C) Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu   em instituição de ensino superior no País. 

    D) seção IV - Do Afastamento para Participação em Programa de Pós-Graduação  Stricto Sensu  no País

    E) Art. 96-A. § 3 Os afastamentos para realização de programas de pós-doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivo no respectivo órgão ou entidade há pelo menos quatro anos, incluído o período de estágio probatório, e que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares ou com fundamento neste artigo, nos quatro anos anteriores à data da solicitação de afastamento.

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, disciplinado na lei 8.112/1990, abordando especialmente a hipótese de afastamento do servidor para participação em programa de pós-graduação stricto sensu.

     

     

    Para responder ao questionamento apresentado pela banca, importante conhecer o seguinte dispositivo legal:

     

    “Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.            

     

    § 1º Ato do dirigente máximo do órgão ou entidade definirá, em conformidade com a legislação vigente, os programas de capacitação e os critérios para participação em programas de pós-graduação no País, com ou sem afastamento do servidor, que serão avaliados por um comitê constituído para este fim.       

     

    § 2º Os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos no respectivo órgão ou entidade há pelo menos 3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório, que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares para gozo de licença capacitação ou com fundamento neste artigo nos 2 (dois) anos anteriores à data da solicitação de afastamento.            

     

    § 3º Os afastamentos para realização de programas de pós-doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivo no respectivo órgão ou entidade há pelo menos quatro anos, incluído o período de estágio probatório, e que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares ou com fundamento neste artigo, nos quatro anos anteriores à data da solicitação de afastamento.               

     

    § 4º Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1º, 2º e 3º deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.             

     

    § 5º Caso o servidor venha a solicitar exoneração do cargo ou aposentadoria, antes de cumprido o período de permanência previsto no § 4º deste artigo, deverá ressarcir o órgão ou entidade, na forma do art. 47 da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990, dos gastos com seu aperfeiçoamento.            

     

    § 6º Caso o servidor não obtenha o título ou grau que justificou seu afastamento no período previsto, aplica-se o disposto no § 5º deste artigo, salvo na hipótese comprovada de força maior ou de caso fortuito, a critério do dirigente máximo do órgão ou entidade.           

     

    § 7º Aplica-se à participação em programa de pós-graduação no Exterior, autorizado nos termos do art. 95 desta Lei, o disposto nos §§ 1º a 6º deste artigo”. 

     

     

     

    Passemos a analisar cada uma das alternativas:

     

    A – ERRADA – pedido de aposentadoria ou exoneração antes de cumprido o prazo mínimo de permanência, obriga o servidor afastado ao ressarcimento dos gastos com seu aperfeiçoamento.

     

    B – CERTA – afirmação em consonância com a lei:

     

    “Art. 96-A, § 4º Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1º, 2º e 3º deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido”.             

     

    C – ERRADA – o servidor poderá se afastar, com direito a remuneração, desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário.

     

    D – ERRADA – o afastamento atinge somente a participação em programa de pós-graduação stricto sensu.

     

    E – ERRADA – o afastamento engloba mestrado, doutorado e pós-doutorado.

     

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: B

ID
3054862
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação às diárias instituídas na Lei 8.112/90, assinale o enunciado correto:

Alternativas
Comentários
  • A)Independentemente do afastamento exigir pernoite, as diárias são sempre pagas em sua totalidade. Errado. Será pago pela metade quando não houver pernoite.

    B)Fará jus a diárias quando o servidor viaja para um município diverso do de sua lotação, ainda que dentro da mesma região metropolitana. Errado. Dentro da região metropolitana não recebe diárias.

    C)Se o servidor receber diárias, mas não realizar missão fora da sede por motivo que não deu causa, não fica obrigado a restituí-las. Errado, se não realizar missão é obrigado a restitui-las por qualquer motivo.

    D)O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana. Correto. Gabarito

    E)Mesmo nos casos em que os afastamentos é uma decorrência normal do cargo, ao servidor ocupante deste é garantida a concessão de diárias para efeito de indenização com pousada, alimentação e locomoção urbana. Errado. Diária é para afastamentos eventuais.

  • a. Independentemente do afastamento exigir pernoite, as diárias são sempre pagas em sua totalidade

    R: art. 58, § 1º A diária será concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou (...)

    b. Fará jus a diárias quando o servidor viaja para um município diverso do de sua lotação, ainda que dentro da mesma região metropolitana

    R: art. 58, §3º Também não fará jus a diária o servidor que se deslocar dentro da mesma região metropolitana, aglomeração urbana ou microrregião, constituída por municípios limítrofes e regularmente instituídas, ou (...)

    c. Se o servidor receber diárias, mas não realizar missão fora da sede por motivo que não deu causa, não fica obrigado a restituí-las

    R: art. 59. O servidor que receber diárias e não se afastar da sede, por qualquer motivo, fica obrigado a restituí-las integralmente, no prazo de 5 dias.

    d. O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana

    R: art. 58, caput. O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinárias com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.

    e. Mesmo nos casos em que os afastamentos é uma decorrência normal do cargo, ao servidor ocupante deste é garantida a concessão de diárias para efeito de indenização com pousada, alimentação e locomoção urbana

    R: art. 58, § 2º. No caso em que o deslocamento da sede constituir exigência permanente do cargo, o servidor não fará jus a diárias.

  • GAB:D

    O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana. 

  • LETRA D CORRETA

    LEI 8.112

      Art. 58.  O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.   

  • Diárias = caráter eventual e transitório, a serviço, valor fixado em lei, prazo de 5 dias para restituição, NÃO paga p municípios limítrofes, exceto COM pernoite.
  • "casos em que os afastamentos é uma decorrência normal"

    O português da banca está ótimo!

  • GABARITO:D
     

     

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Das Diárias

     

            Art. 58.  O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.    [GABARITO]              (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            § 1o  A diária será concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou quando a União custear, por meio diverso, as despesas extraordinárias cobertas por diárias.               (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)


            § 2o  Nos casos em que o deslocamento da sede constituir exigência permanente do cargo, o servidor não fará jus a diárias.


            § 3o  Também não fará jus a diárias o servidor que se deslocar dentro da mesma região metropolitana, aglomeração urbana ou microrregião, constituídas por municípios limítrofes e regularmente instituídas, ou em áreas de controle integrado mantidas com países limítrofes, cuja jurisdição e competência dos órgãos, entidades e servidores brasileiros considera-se estendida, salvo se houver pernoite fora da sede, hipóteses em que as diárias pagas serão sempre as fixadas para os afastamentos dentro do território nacional.                   (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

      

  • Letra D

    Lei nº 8.112/90

    Das Diárias

    Art. 58. O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.    

  •   Art. 58.  O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.

     § 1o  A diária será concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou quando a União custear, por meio diverso, as despesas extraordinárias cobertas por diárias.            

      § 2o  Nos casos em que o deslocamento da sede constituir exigência permanente do cargo, o servidor não fará jus a diárias.

    § 3o  Também não fará jus a diárias o servidor que se deslocar dentro da mesma região metropolitana, aglomeração urbana ou microrregião, constituídas por municípios limítrofes e regularmente instituídas, ou em áreas de controle integrado mantidas com países limítrofes, cuja jurisdição e competência dos órgãos, entidades e servidores brasileiros considera-se estendida, salvo se houver pernoite fora da sede, hipóteses em que as diárias pagas serão sempre as fixadas para os afastamentos dentro do território nacional.                

  • LETRA D.

  • GABARITO D

    LEI 8112/90

    D) Art. 58.  O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.

    A) Art. 58, § 1  A diária será concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou quando a União custear, por meio diverso, as despesas extraordinárias cobertas por diárias.

    B) Art. 58, § 3  Também não fará jus a diárias o servidor que se deslocar dentro da mesma região metropolitana, aglomeração urbana ou microrregião, constituídas por municípios limítrofes e regularmente instituídas, ou em áreas de controle integrado mantidas com países limítrofes, cuja jurisdição e competência dos órgãos, entidades e servidores brasileiros considera-se estendida, salvo se houver pernoite fora da sede, hipóteses em que as diárias pagas serão sempre as fixadas para os afastamentos dentro do território nacional. 

    C) Art. 59.  O servidor que receber diárias e não se afastar da sede, por qualquer motivo, fica obrigado a restituí-las integralmente, no prazo de 5 (cinco) dias.

    E) Art. 58, § 2o  Nos casos em que o deslocamento da sede constituir exigência permanente do cargo, o servidor não fará jus a diárias.

  • Gabarito: D

    Art. 58. O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.

  • Questão deve ser respondida à luz da Lei nº 8.112/90.

    Com base nesta legislação, o enunciado se refere às diárias, disposta no art. 58:

    “As diárias se destinam a indenizar despesas extraordinárias com pousada, alimentação e locomoção urbana do servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior”.

    Dito isso, passemos à análise individual de cada afirmativa, sinalizando o dispositivo legal necessário para a resolução. O candidato deverá assinalar a alternativa correta.

    A) Incorreta, o equívoco deste item consiste em afirmar que as diárias serão sempre pagas em sua totalidade. O §1º do art. 58 determina “sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede”, verbis:

    “§1º A diária será concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou quando a União custear, por meio diverso, as despesas extraordinárias cobertas por diárias”.             

    B) Incorreta, ocorre que, ao contrário do aduzido nesta afirmativa, o art. 58, em seu §3º, não autoriza o pagamento das diárias quando o servidor se deslocar dentro da mesma região metropolitana, litteris:

    “§3º Também não fará jus a diárias o servidor que se deslocar dentro da mesma região metropolitana, aglomeração urbana ou microrregião, constituídas por municípios limítrofes e regularmente instituídas, ou em áreas de controle integrado mantidas com países limítrofes, cuja jurisdição e competência dos órgãos, entidades e servidores brasileiros considera-se estendida, salvo se houver pernoite fora da sede, hipóteses em que as diárias pagas serão sempre as fixadas para os afastamentos dentro do território nacional”.               

    C) Incorreta, a proposição em análise diverge do teor do art. 59, que ora transcrevo:

    “Art. 59. O servidor que receber diárias e não se afastar da sede, por qualquer motivo, fica obrigado a restituí-las integralmente, no prazo de 5 (cinco) dias”.

    D) Correta, trata-se de assertiva devidamente respaldada no teor do art. 58 da Lei 8.112/90, que ora transcrevo:

    “Art. 58. O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento”.                

    E) Incorreta, o servidor não fará jus a diárias nos casos em que o deslocamento da sede constituir exigência permanente (normal) do cargo, nos moldes do art. 58 sobredito.

    GABARITO: D.

  • Se na prova for dito que se DESLOCOU para mudar de domicilio em caráter PERMANENTE, receberá AJUDA DE CUSTO.

    Se disser que se DESLOCOU em caráter EVENTUAL E TRANSITÓRIA, receberá DIÁRIAS.

    Mudança de domicilio

    Permanente - Ajuda de custo

    Eventual / Transitória - Diárias


ID
3054865
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o art. 6º do regimento geral da UFAL: ”O Conselho Universitário é constituído de 02 (duas) Câmaras, sendo uma Acadêmica e outra Administrativa.”


Com base nas competências das Câmaras Administrativa e Acadêmica, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • D


ID
3054868
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com relação ao regime disciplinar discente instituído no Regimento Geral da UFAL, assinale a alternativa correta:

Alternativas

ID
3054871
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o Regimento Geral da Ufal, a qual órgão compete apreciar e deliberar sobre os recursos interpostos contra decisão Conselhos das Unidades Acadêmicas?

Alternativas

ID
3054874
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação ao servidor estudante trazido pela Lei 8112/90, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • LETRA C:

    Art. 98 Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

    1º - Para o efeito do disposto neste artigo, será exigida a compensação de horário no órgão ou entidade que tiver exercício, respeitada a duração semanal do trabalho.

  • Vamos aos erros das outras alternativas:

     

     

    a) Art. 98 "Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo"

     

    b) Em nenhum momento se informa isso na 8.112.

     

    c) Art. 98, § 1º "Para efeito do disposto neste artigo, será exigida a compensação de horário no órgão ou entidade que tiver exercício, respeitada a duração semanal do trabalho".

     

    d) Vide art. 98, § 1º, a compensação deve respeitar a duração semanal do trabalho

     

  • Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

    GABARITO (C)

  • LETRA C CORRETA

    LEI 8.112

       Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

           § 1  Para efeito do disposto neste artigo, será exigida a compensação de horário no órgão ou entidade que tiver exercício, respeitada a duração semanal do trabalho.   

  • GABARITO:C

     

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Das Concessões

     

     

     Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo. [GABARITO]

     

            § 1o  Para efeito do disposto neste artigo, será exigida a compensação de horário no órgão ou entidade que tiver exercício, respeitada a duração semanal do trabalho.               (Parágrafo renumerado e alterado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            § 2o  Também será concedido horário especial ao servidor portador de deficiência, quando comprovada a necessidade por junta médica oficial, independentemente de compensação de horário.                (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            § 3o  As disposições constantes do § 2o são extensivas ao servidor que tenha cônjuge, filho ou dependente com deficiência.              (Redação dada pela Lei nº 13.370, de 2016)

     

            § 4o  Será igualmente concedido horário especial, vinculado à compensação de horário a ser efetivada no prazo de até 1 (um) ano, ao servidor que desempenhe atividade prevista nos incisos I e II do caput do art. 76-A desta Lei.              (Redação dada pela Lei nº 11.501, de 2007)

           

  • Letra C

     Das Concessões 

    Art. 98. Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo. 

  • GABARITO C

    LEI 8112/90

    Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, disciplinado na Lei 8.112/1990, abordando, em especial, a figura do servidor estudante.

     

     

    Para responder ao questionamento apresentado, importante conhecer a literalidade do seguinte dispositivo:

     

    “Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

     

    § 1º Para efeito do disposto neste artigo, será exigida a compensação de horário no órgão ou entidade que tiver exercício, respeitada a duração semanal do trabalho.              

     

    § 2º Também será concedido horário especial ao servidor portador de deficiência, quando comprovada a necessidade por junta médica oficial, independentemente de compensação de horário.           

     

    § 3º As disposições constantes do § 2º são extensivas ao servidor que tenha cônjuge, filho ou dependente com deficiência.             

     

    § 4º Será igualmente concedido horário especial, vinculado à compensação de horário a ser efetivada no prazo de até 1 (um) ano, ao servidor que desempenhe atividade prevista nos incisos I e II do caput do art. 76-A desta Lei.             

     

    Art. 99.  Ao servidor estudante que mudar de sede no interesse da administração é assegurada, na localidade da nova residência ou na mais próxima, matrícula em instituição de ensino congênere, em qualquer época, independentemente de vaga.

     

    Parágrafo único.  O disposto neste artigo estende-se ao cônjuge ou companheiro, aos filhos, ou enteados do servidor que vivam na sua companhia, bem como aos menores sob sua guarda, com autorização judicial”.

     

     

    Passemos a analisar cada uma das alternativas:

     

    A – ERRADA – a lei não exige compatibilidade temática entre o curso e as atribuições do cargo.

     

    B – ERRADA – não haverá desconto, mas compensação de horário.

     

    C – CERTA – afirmação em plena consonância com o art. 98 da norma.

     

    D – ERRADA – a compensação de horário é obrigatória.

     

    E – ERRADA – a compensação de horário deve respeitar a duração semanal do trabalho.

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: C

  • Art. 98.  Será concedido horário especial ao servidor estudante, quando comprovada a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, sem prejuízo do exercício do cargo.

    CAPÍTULO VI - LEI 8.112/90


ID
3054877
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei 8.112, de 1990, são formas de provimento de cargo público:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.112, Art. 8  São formas de provimento de cargo público: I - nomeação; II - promoção; V - readaptação; VI - reversão; VII - aproveitamento; VIII - reintegração; IX - recondução.

    Gabarito: E.

  • FORMAS DE PROVIMENTOS:

    1- Nomeação

    2 -Promoção

    3- Readaptação

    4- Reintregração

    5- Reversão

    6- Aproveitamento

    7- Recodução.

  • Gabarito E

    Vamos lá para os macetes de cada dia?

    FORMAS DE PROVIMENTO DO CARGO PÚBLICO

    ReVersão = V de Velhinho, aposentado. É a volta do aposentado por invalidez ou pelo interesse da administração.

    ReaDaptação = D de Doente. A investidura do servidor em cargo compatível com uma limitação física que tenha sofrido (doença, acidente, etc).

    REINtegração = Lembre-se de REINvestidura. Uma nova investidura do servidor em seu cargo, após a invalidação de sua demissão.

    Recondução = volta: lembre-se que é a volta do servidor ao cargo que ocupava anteriormente ao atual

  • FORMAS DE PROVIMENTOS: 4R PAN                                                               FORMAS DE VACÂNCIA: PADRE PF

     

    Readaptação (Provimento e Vacância)                                                            Promoção (Provimento e Vacância)

    Reversão                                                                                                              Aposentadoria

    Reintegração                                                                                                       Demissão

    Recodução                                                                                                           Readaptação (Provimento e Vacância)

    Promoção (Provimento e Vacância)                                                                 Exoneração 

    Aproveitamento                                                                                                  Posse em outro cargo inacumulável

    Nomeação                                                                                                            Falecimento

     

    GAB: E

     

    Qualquer erro me avisem, por gentileza! 

  • APRENDI ASSIM: REI REPARE NO RECO (PROVIMENTO)

    REIntegração

    REadaptação

    Promoção

    Aproveitamento

    REversão

    NOmeação

    RECOndução

    Formas de tirar (vacância): PADRE (tira pecados) e PF (tira bandido da rua)

    Promoção (provimento e vacância)

    Aposentadoria

    Demissão

    Readaptação (provimento e vacância)

    Exoneração

    Posse em outro cargo inacumulável

    Falecimento

  • LETRA E CORRETA

    LEI 8.112

      Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

           I - nomeação;

           II - promoção;

            III -            

            IV -                 

           V - readaptação;

           VI - reversão;

           VII - aproveitamento;

           VIII - reintegração;

           IX - recondução.

  • GABARITO:E

     

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990
     

     

    Do Provimento

     

     Art. 8o  São formas de provimento de cargo público:

     

            I - nomeação; [GABARITO]

     

            II - promoção;

     

            III -            (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            IV -                 (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            V - readaptação; [GABARITO]

     

            VI - reversão;

     

            VII - aproveitamento;

     

            VIII - reintegração; [GABARITO]

     

            IX - recondução.

  • A musica que aprendi para gravar os Provimentos. PANR4

    P de Promoção

    A de Aproveitamento

    N de Nomeação e por ai que estou dentro

    R de Reversão retornou o Aposentado

    fez Readaptação ficou bem limitado

    Reintegração foi demitido injustamente

    e na Recondução rodou no estágio minha gente.

  • mnemônico maroto: formas de provimento VACINA EM PROMOÇÃO!

    reVersão

    reAdaptação

    reCondução

    reIntegração

    Nomeação

    Aproveitamento

    em

    PROMOÇÃO

  • Letra E

    Art. 8o São formas de provimento de cargo público: 

    I - Nomeação; 

    V - Readaptação; 

    VIII - reintegração

  • Gabarito E

    A resposta para essa questão encontra-se na lei 8.112/1990 em seu artigo 8º.

    Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

  • P.A.4R-N

    PA--> Promoção, Aproveitamento

    4R

    Reversão-> é o retorno á atividade de servidor APOSENTADO (velho q/ trabalhar)

    Readaptação-> é a investidura do SV ao CARGO compatível com sua limitação (doente)

    Reintegração-> é o retorno do SV ao CARGO anteriormente ocupado por ordem JUDICIAL

    Recondução-> é o retorno do SV ESTÁVEL ao cargo anteriormente ocupado em decorrência de reintegração

    Nomeação

  • APROVEITE a PROMOÇÃO para NOMEAR 4 Reis

    READAPTAÇÃO

    REVERSÃO

    REINTEGRAÇÃO

    RECONDUÇÃO

  • art. 8º

    São formas de provimento de cargo público

    nomeação

    promoção

    readaptação

    reversão

    aproveitamento

    reintegração

    recondução

    E

    a nomeação, a reintegração e a readaptação

  • GABARITO: LETRA E

  • GABARITO: LETRA E

    Título II

    Do Provimento, Vacância, Remoção, Redistribuição e Substituição

    Capítulo I

    Do Provimento

    Seção I

    Disposições Gerais

    Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    III- readaptação;

    IV - reversão;

    V - aproveitamento;

    VI - reintegração;

    VII - recondução.

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • Gab: E

    Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    III- readaptação;

    IV - reversão;

    V - aproveitamento;

    VI - reintegração;

    VII - recondução.

    Fonte : LEI Nº 8.112/90

  • GABARITO E

    LEI 8112/90

     Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

      V - readaptação;

           VIII - reintegração;

  • ouça essa música do alfa e nunca mais esqueça as formas de provimentos hahaha

    https://www.youtube.com/watch?v=tUKifqtpHhg

  • Gabarito: E

    Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

  • É exigido do candidato conhecimento acerca das formas de provimento de cargo público, sob o ângulo da Lei 8.112/90. Antes de adentrarmos no mérito da questão, o Mestre José dos Santos Carvalho Filho (2015, p. 641), conceitua provimento como “o fato administrativo que traduz o preenchimento de um cargo público. Como esse fato depende da manifestação volitiva da autoridade competente em cada caso, tem-se que o fato provimento é consubstanciado através de um ato administrativo de caráter funcional: são os atos de provimento”. O tema encontra previsão no art. 8º da Lei 8.112/90: “Art. 8º São formas de provimento de cargo público: I - nomeação; II - promoção; V - readaptação; VI - reversão; VII - aproveitamento; VIII - reintegração; IX – recondução”. Diante do dispositivo legal em tela, a única opção que recruta corretamente formas de provimento, é aquela mencionada na alternativa “e”, no tocante as demais, o concurso interno e a contratação direta não configuram formas de provimento. Tanto a transferência, quanto a ascensão foram revogadas pela Lei nº 9.527/97. Ademais, o STF há muito consolidou jurisprudência no sentido de que a ascensão e a transferência são formas de provimento não admitidas pela Constituição, por violarem a regra do concurso público (art. 37, inciso II, da CF/88). Nesse sentido, o STF editou, em 2003, sua Súmula 685, que assim preconiza: "É inconstitucional toda modalidade de provimento que propicie ao servidor investir-se, sem prévia aprovação em concurso público destinado ao seu provimento, em cargo que não integra a carreira na qual anteriormente investido".

    GABARITO: E.

    Referência: CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 28 ed. São Paulo: Atlas, 2015, p. 641.  

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, disciplinado na Lei 8.112/1990, abordando especialmente as formas de provimento de cargo público.

     

    Conforme ensina Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, “provimento é o ato administrativo por meio do qual é preenchido cargo público, com a designação de seu titular. Os cargos públicos poder ser de provimento efetivo ou de provimento em comissão”.

     

    Nos termos da lei 8.112/1990,

     

    “Art. 8º São formas de provimento de cargo público:

     

    I - nomeação;

     

    II - promoção;

     

    III -            (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

    IV -                 (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

    V - readaptação;

     

    VI - reversão;

     

    VII - aproveitamento;

     

    VIII - reintegração;

     

    IX – recondução”.

     

     

     

     

     

    Pelo exposto, a única alternativa que traz de forma correta apenas formas de provimento é a letra E - nomeação, reintegração e readaptação.

     

     

    A – ERRADA

     

    B – ERRADA

     

    C – ERRADA

     

    D – ERRADA

     

    E – CERTA

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: E

    (Direito administrativo descomplicado / Marcelo Alexandrino, Vicente Paulo. – 26. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2018)


ID
3054880
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta e indireta devem dispor de Código e Comissão de Ética, no intuito de consubstanciar o conceito de ética e as ações dos servidores.


É dever fundamental do servidor público:

Alternativas