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Prova INAZ do Pará - 2018 - CRF-PE - Assistente Administrativo Operacional


ID
2723770
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

O uso do hífen na palavra vice-versa, presente no primeiro parágrafo do texto, justifica-se por:

Alternativas
Comentários
  • emprega-se hífen em:

    ...palavras com os prefixos além, aquém, ex, recém, sem, soto e vice.

  • GABARITO: C)

    Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.

  • Nas formações com os prefixos “ex, pós, pré, pró, sota, soto, vice, vizo”, isto é, esses prefixos sempre serão usados com hífen. Exemplo: pré-vestibular, vice-versa...

  •  

    Com os prefixos vice, vizo, grã, grão, além, aquém, ex (anterior), recém, sem, soto(a), para (exceto paraquedas e derivados dele), usa-se sempre o hífen:

    vice-rei, vice-almirante, vizo-reinado, grã-duquesa, grão-mestre, além-mar (mas Alentejo, cidade de Portugal), aquém-mar, ex-aluno, recém-casado, sem-terra (mas sensabor, sem hífen), soto-pôr, sota-general, para-raios...

  • Algumas regrinhas

    * A letra “H” não deve aparecer encostada em prefixos (pré-história)

    * Letras iguais, separa; letras diferentes, junta (Super-requintado / Anti-inflamatório / neoliberalismo)

    * Quanto ao "R" e o "S", se o prefixo terminar em vogal, a consoante deverá ser dobrada (minissaia / contrarregra)

    * Se o prefixo terminar em consoante, não se unem de jeito nenhum (Sub-reino)

    * Com os prefixos vice, vizo, grã, grão, além, aquém, ex (anterior), recém, sem, soto(a), para (exceto paraquedas e derivados dele), usa-se sempre o hífen (vice-rei / vice-almirante)

     

    FONTE: https://www.infoescola.com/portugues/uso-do-hifen-descomplicado/

  • Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.

  • Devemos utilizar hífen nas palavras com os prefixos: além, aquém, recém, sem, ex, soto, sota, vice e vizo. 

  • Gabarito C

    VICE ( sempre tem hífen)

  • É só lembrar: Vice-Presidente. 

  • palavras com os prefixos além, aquém, ex, recém, sem, vice, pós,  pré, pró, bem e mal...

  • c) Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.

     

     

    Outros exemplos: de mão-cheia, de meia-tigela, sem-par, sem-sal, tão-somente, à-toa (adjetivo) e sem-cerimônia.

  • PREFIXAÇÃO

  •  c) Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.

     

    Palavras formadas por prefixos 'ex', 'vice', 'soto'. Ex: ex-namorado, soto-mestre, vice-presidente.

     

    Fonte: www.todamateria.com.br

  • SEMPRE COM HÍFEN

    EX,VICE,ALÉM,AQUÉM,PRÓ,PRÉ, PÓS, SEM

  • Admitem hífen:

    Récem

    Além

    Vice

    Ex

    Sem

    Além

    P³ Pré, Pró, Pós

    Vice-versa trata-se de uma palavra composta que precisa do hífen. GAB:C

  • Emprega-se Hífen:

    Nas palavras formadas com prefixos: ex, soto, sota, vice, vizo

    exemplos: ex-diretor, sota-capitão, soto-mestre, vice-diretor, vizo-real


    Fonte: Gramatica da Língua Portuguesa para Concursos, Vestibulares....

    Nilson Teixeira

  • emprega-se hífen em:

    ...palavras com os prefixos além, aquém, ex, recém, sem, soto e vice.

  • C.

    Nas formações com os prefixos “ex, pós, pré, pró, sota, soto, vice, vizo”, isto é, esses prefixos sempre serão usados com hífen. Exemplo: pré-vestibular, vice-versa...

  • Usa- se o hífen em palavras formadas com prefixos --------> pré, pró, pós ,vice, soto,sota, além, aquém, recém e sem.

    ex: pré-natal ,pró-europeu , pós -graduação ,sem- teto .

  • É só lembrar da dona Vera

    Sempre terão hífen:

    Além

    Vice

    Ex

    Recém

    Aquém

  • Separa com hífen:

    Vice;

    O vice-presidente falou na TV;

    Ex;

    Minha ex-namorada não vale nada;

    Soto;

    Esse é o soto-mestre do ensino;

    Além;

    Vou navegar com ela no além-mar;

    Sem;

    Para com isso, beija-me logo, sem-cerimônias por favor!

    Pré;

    Esse é o pré-vestibular mais esperado do ano.

    Pós;

    Não vou fazer pós-graduação, vou estudar pra concurso.

  • LETRA C


ID
2723773
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

É correto afirmar que a conjunção coordenativa presente no trecho “Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio”, estabelece:

Alternativas
Comentários
  • “Parece óbvio, MAS pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio”

    Mas — conjunção coordenativa adversativa (oposição).

  • Pode-se substituir o MAS pelo PORÉM, ENTRETANTO.. dando idéia de oposição (conjunção coordenada adversativa)

  • VALE À PENA DECORAR "ESCREVER MUITO ATÉ MEMORIZAR" AS CONJUÇÕES, 95% DAS QUESTÕES REVOLVEM APENAS ELIMINANDO.

    CONJUÇÃO "MAS" É UMA CONJUÇÃO COORDENATIVA AVERSÁTIVA, PODE SER SUBSTITUIDA SEM QUALUQER ALTERAÇÃO POR "NO ENTANDO, ENTRETANTO, NÃO ABSTANTE, CONTUDO, TODAVIA..."

     

    ALTERNATIVA "B"

  • “Parece óbvio, mas (sentido de alternancia) pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio”

  • Correta B

    Mas dá ideia de oposição (Conjunção Coordenativa Adversativa).

  • válido substituir as conjunções que desempenham as mesmas funções. Por ex: a conjunção adversativa "MAS" é facilmente verificada ao substituir por aquelas que também são adversativas, a exemplo de ENTRETANTO.

    "Parece óbvio, entretanto pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio"
    Percebe que o sentido da oração não mudou?!
    Outra coisa boa de perceber também é que as orações adversativas mostram condições opostas, mas que não se anulam. 

  • Alternância é:

    1) OU eu viajo, OU eu estudo.

    2)Talvez eu vá dormir OU assistir filme.

    3) ORA eu quero trabalhar, ora quero dançar.

    4) QUER chovesse, QUER fizesse sol, tinha de sair.

    5) Preciso ir de qualquer jeito. Seja de carro, seja a pé.

    =D Bons estudos. Keep going!

  • A questão quer saber o valor semântico da conjunção "mas" na frase citada.

    Conjunções coordenativas são as que ligam termos ou orações de mesmo valor. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    A Uma explicação da segunda oração em relação à primeira.

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão ...

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

    B Uma ideia de oposição da segunda oração em relação à primeira.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

    C Uma alternância contida entre as duas orações.

    Conjunções coordenativas alternativas: têm valor semântico de alternância, escolha ou exclusão

    São elas: ou... ou, ora... ora, já.. já, seja... seja, quer... quer, não... nem...

    Ex.: Ora estudava, ora trabalhava.

    D Uma ideia de conclusão da segunda oração a partir da primeira.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização ...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (posposto ao verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

    E Uma adição de ideia ocasionada pela segunda oração.

    Conjunções coordenativas aditivas: têm valor semântico de adição, soma, acréscimo ...

    São elas: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim...

    Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.

    Gabarito: Letra B


ID
2723776
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Em “essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade” e “contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano”, os termos destacados consistem em:

Alternativas
Comentários
  • Homonímia são palavras que possuem a mesma grafia ou a mesma pronúncia, mas com significados diferentes entre si.

     

    Fonte: https://www.significados.com.br/homonimia/

  • âncora - peça de ferro que serve para manter o navio imóvel e seguro.

    ancora - do verbo ancorar (lançar âncora, abrigar-se, fixar-se)

  • Homônimas: grama -pode ser peso/medida ou capim/vegetal 

    paronimas: iminente e emintente -são diferentes

     

  •  

    POLISSEMIA

    É a multiplicidade de sentidos que uma palavra pode apresentar, dependendo do contexto em que está inserida.

    O menino quebrou o braço.

    O braço da cadeira é macio

    Península é um braço de terra que avança no mar.

     

    HOMÔNIMOS

    Vocábulos que possuem o mesmo som e/ou a mesma grafia, mas com sentidos díspares. Eles se dividem em:

    homográficos — mesma grafia: sede (lugar); sede (vontade de beber); almoço (substantivo); almoço (1a pessoa do presente do indicativo do verbo almoçar); selo (substantivo); selo (1a pessoa do presente do indicativo do verbo selar)

     

    homofônicos — mesmo som: buxo (arbusto); bucho (estômago); Cassar (tornar nulo ou sem efeito, suspender, invalidar); Caçar (perseguir, procurar, apanhar — geralmente animais); Ascender (subir, elevar ­se); Acender (atear fogo, inflamar)

     

    Fonte: Portugues esquematizado Pedro Lenza

     

  • Homônimo ou homónimo é uma palavra que tem a mesma pronúncia e/ou a mesma grafia que outra, mas que possui um significado diferente desta. No caso de antropônimos, também é chamado de xará, xarapa, xarapim, xera, xero e tocaio

  • sinônimas---- Palavra que possui o mesmo significado que outra

     

    ambiguidade---- Ambiguidade é a qualidade ou estado do que é ambíguo, ou seja, aquilo que pode ter mais do que um sentido ou significado.

                         *estrutural provoca ambiguidade por causa da posição das palavras em um enunciado, gerando uma má compreensão do seu significado. 

                         *A ambiguidade lexical é quando uma determinada palavra assume dois ou mais significados, como acontece com a polissemia, por exemplo.

     

    Conotação----- conjunto de alterações ou ampliações que uma palavra agrega ao seu sentido literal (denotativo), por associações linguísticas de diversos tipos (estilísticas, fonéticas, semânticas), ou por identificação com algum dos atributos de coisas, pessoas e seres da natureza.


    Denotação----- extensão do conceito que constitui o significado de uma palavra; propriedade que tem um significante de se referir genericamente a todos os membros de um conjunto [Designa o sentido literal das palavras.].

     

    (A)

    https://www.dicionarioinformal.com.br/sin%C3%B4nimas/

    google dic

  • Como pode ser homonímia se nem a pronúncia nem a grafia são as mesmas? uma é "ÂNcora", e tem acento, normal. A outra é "anCÓra", do verbo ancorar, e não tem acento.

    Exemplos de homonímia: mesma grafia - sede (lugar), sede (de beber). Mesma pronúncia - concerto (apresentação musical), conserto (reparo, restauração).


ID
2723779
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

O termo destacado na frase “Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso.”, refere-se a:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: D


    2º parágrafo - Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

  • Picasso pintou um painel sobre o tema. / Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. / Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror.


ID
2723782
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

É possível afirmar, segundo o texto, que:

Alternativas
Comentários
  • Há uma indissociabilidade entre aprender e ensinar. 

     

    Resposta letra D

  • "Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa".

  • Indissociabilidade é sinônimo de: inseparabilidade, dependência..

  • A letra D é claramente a correta.

    Porém, errei a questão, por responder com pressa e não me atentar aos detalhes.

    O erro da alternativa "A" é sutil, ao afirmar que os artistas se contrapõem ao óbvio, generaliza o termo artistas, quanto no texto 

    o autor afirma que, somente, os melhores artistas são a antítese do óbivio. 


ID
2723785
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
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TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Se ao invés da frase “Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria”, o autor do texto tivesse optado por “O escritor de Romeu e Julieta disse que a vida é feita de som e fúria”, a figura de linguagem utilizada estaria sendo a:

Alternativas
Comentários
  • a) Metonímia - substituição por termo relacionado. Ex: ele faz a barba com Gilete (substituição da marca pelo produto).

    b) Perifrase - substituição por termo equivalente. Ex: Astro Rei (sol). RESPOSTA CORRETA, pois na frase é trocada o nome do autor pelo nome de uma de suas obras para o identificar (Shakespere por escritor de Romeu e Julieta).

    c) Metáfora -  associação sem conector.Ex: A Amazônia é o pulmão do mundo.

    d) Sinestesia - mistura de sentidos. Ex: Nossos olhos trocaram desejos. (visão/emoção)

    e) Silepse ou concordância ideologica - consiste na concordância não com o que vem expresso, mas com o que se subtende, com o que está implícito. Ex: Vossa Excelência está preocupado.(de gênero)

     

  • Inaz do Pará!

  • LETRA B 

    Trata-se de uma PERIFRASE, pois há uma substituição de uma palavra por outra que a identifique. 

    Ex.: Shakespeare disse (O ESCRITOR de Romeu e Julieta disse).

  • Bizzaro!

    A questão substituiu A OBRA (romeu e julieta) pelo AUTOR e isso não é METONÍMIA?

     

  • Esse é um dos assuntos que mais gosto da lingua portuguesa. 

    Espero ajudar vc que esta deixando de ir a praia nesse domingo de sol para estudar. rs

     

    A) metonímia 

    Também chamada de sinédoque, consiste no uso de uma palavra no lugar de outra que tem com ela alguma proximidade de sentido

    O autor pela obra: Nas horas vagas, leio Machado de Assis

    A causa pelo efeito, e vice -versa: Nossos cabelos brancos inspiram confiança

    A parte pelo todo: Chegaram as pernas mais lindas da cidade

    O indivíduo pela espécie: Ele estuda para se tornar um grande Einstein. 

    Entre outros. 

     

    B) Perífrase ( desta alternativa vou colocar duas explicações de dois livros para ajudar a sanar de uma vez por todas essa duvida

    Emprego de várias palavras no lugar de poucas ou de uma só.

    Ex.: “Se lá no assento etéreo onde subiste..." (Camões)

    assento etéreo = céu

    Morei na Veneza brasileira

    Veneza brasileira = Recife

    Não provoque o rei dos animais.

    rei dos animais = leão.

    Obs.: Questões que envolvem perifrase pedem, frequentemente, conhecimento independente do texto.

    Fonte: interpretação de textos para concursos Renato aquino. 

     

    Mais uma explicação sobre perifrase para reforçar o conhecimento.  (Faixa bonus sobre perifrase)

    Perífrase

    Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras.

    – O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)

    – A terra dos faraós é ainda um lugar misterioso. (Egito)

    – A rainha dos baixinhos continua fazendo sucesso. (Xuxa)

    – O rei dos animais é até mais respeitado pelos homens. (leão)

    O escritor de Romeu e Julieta disse que a vida é feita de som e fúria. (Shakespeare )

     

    Fonte: Portugues para concursos Fernando Pestana. 

     

    C) Metáfora

    Tipo de comparação em que não aparecem o conectivo nem o elemento comum aos seres comparados

    Ex.: “Minha vida era um palco iluminado.. " (Minha vida era alegre, bonita etc. como um palco iluminado )

    Tuas mãos são de veludo (Entenda-se: mãos macias como o veludo)

     

    D) sinestesia 

    Mistura de sensações (audição, visão, tato, olfato e paladar) em uma única expressão.

    Despertou-me um som colorido, (audição e visão)

    Era uma beleza fria. (visão e tato)

     

    E) Silepse

    Concordância anormal feita com a ideia que se faz do termo e não com o próprio termo . Pode ser:

    a) de gênero Ex.: V Sa é bondoso. A concordância normal seria bondosa, já que V Sa é do gênero feminino. Fez-se a concordância com a ideia que se possui, ou seja, trata-se de um homem.

    b) de número Ex.: O grupo chegou apressado e conversavam em voz alta. O segundo verbo do período deveria concordar com grnpo. Mas a ideia de plural contida no coletivo leva o falante a botar o verbo no plural: conversavam- Tal concordância anormal não deve ser feita com o primeiro verbo.

    c) de pessoa Ex.: Os brasileiros somos otimistas..

     

    Fonte: interpretação de textos para concursos Renato aquino.  

     

    "Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre" charles chaplin ♞

  • Acertei a questão, mas ficou uma dúvida: não seria o caso de antonomásia?

  • PERÍFRASE Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras. EX.: O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)


    Fernando Pestana - A Gramática para Concursos Públicos

  • PERÍFRASE Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras. EX.: O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)


    Fernando Pestana - A Gramática para Concursos Públicos

  • PERÍFRASE Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras. EX.: O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)


    Fernando Pestana - A Gramática para Concursos Públicos

  • PERÍFRASE Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras. EX.: O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)


    Fernando Pestana - A Gramática para Concursos Públicos

  •  a)Metonímia- substituir a obra pelo autor- Ex: ver um Potinari. (vc não vai ver o Portinari, vc vai ver a obra dele).

     

     b) Perífrase-  “O escritor de Romeu e Julieta disse que a vida é feita de som e fúria”. Ele poderia ter falado "o escritor" ou "Shakespeare", mais usou algo muito maior "O escritor de Romeu e Julieta", que todos sabemos de quem se trata.

  • Pra mim o GABARITO não condiz. Aprendi que quando se relaciona com pessoa, é ANTONOMASIA. Se estiver errado, me corrijam, por favor. Abraço a todos!
  • Quando designamos uma pessoa pelos seus atributos ou por referências a circunstâncias em que se envolveu, estamos fazendo uso da antonomásia

    https://www.infoescola.com/linguistica/antonomasia/

    Fiquei confusa agora.

  • perífrase é uma figura de linguagem que também é chamada de antonomásia e circunlóquio. Consiste na substituição de um termo ou expressão curta por uma expressão mais longa que serve para transmitir a mesma ideia

     

  • Perífrase


    Consiste no uso de maior quantidade de palavras para exprimir o que poderia ser dito com menos palavras.
    – O poeta dos escravos escreveu poemas condoreiros. (Castro Alves)
    – A terra dos faraós é ainda um lugar misterioso. (Egito)
    – A rainha dos baixinhos continua fazendo sucesso. (Xuxa)
    – O rei dos animais é até mais respeitado pelos homens. (leão)


    Obs.: Muitos autores não fazem distinção entre antonomásia (trata dos apelidos) e perífrase.

     

    Pestana
     

  • Perífrase: é uma expressão que designa um ser por meio de alguma de suas
    características ou atributos.
    O ouro negro (= petróleo) foi o grande assunto do século.
    O escritor de Romeu e Julieta (= Shakespeare) disse que a vida é feita de
    som e fúria.
     

  • Antonomásia: Substitui NOME Próprio por Comum

    Perífrase: quando se usa mais palavras que o normal (prolixo)

    Metonímia: Substitui uma PALAVRA por outra

  • Macete para diferenciar metonímia de perífrase:


    METONÍMIA: Substitui um termo


    PERÍFRASE: Designa um ser através de uma qualidade ou característica

  • Memorize perífrase assim:

    vou usar um nome periférico para que todos entendam... usar a obra mais famosa dele em vez do nome doa autor.


ID
2723788
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
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Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Na frase “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”, a utilização do ponto de exclamação por parte do autor pode ser entendida como:

Alternativas
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  • RESUMO

    Ponto de exclamação [ ! ]

    O ponto de exclamação [!] é um sinal de pontuação que confere à frase uma entonação exclamativa, estando relacionado com uma vertente emocional da linguagem e com a transmissão de um sentimento.

    É usado…

    Em frases exclamativas, expressando sentimentos diversos, como admiração, desejo, alegria, espanto, raiva, entre outros.

    Que belo dia de sol!

    Quem me dera ficar em primeiro lugar!

    Que desgraça!

    Estou furiosa com você!

    Em frases imperativas, expressando ordem.

    Pare imediatamente com esse barulho!

    Saia agora!

    Em interjeições, expressando alegria, tristeza, dor, espanto, alívio, raiva, entre outros.

    Ufa! Que alívio!

    Ai! Cortei meu dedo!

    Nos vocativos, substituindo a vírgula.

    Filipe! Está na hora de dormir.

    Não coma tão depressa, menina!

    Crianças!

    Ponto de exclamação e outros sinais de pontuação

    O ponto de exclamação pode ser utilizado com outros sinais de pontuação, como o ponto de interrogação e as reticências, tendo como objetivo realçar a expressividade do discurso.

    Quando utilizado com ponto de interrogação, indica surpresa na realização da pergunta.
    Quando utilizado com reticências, indica incerteza na exclamação.

    Como foi isto acontecer?! O que será de nós?! (surpresa)

    Nossa!... Que situação!... (incerteza)

    No caso da utilização simultânea do ponto de exclamação e do ponto de interrogação, a ordem dos pontos é indicativa de uma frase mais exclamativa [!?] ou mais interrogativa [?!].

    Ponto de exclamação duplicado ou triplicado

    O ponto de exclamação pode aparecer duplicado ou triplicado. Visa enfatizar e intensificar o sentimento que está sendo expresso.

    Sim!! Sim!! – gritaram as meninas, cheias de alegria.

    Amei!!! Contem comigo! Que ideia fantástica!!!

  • Surpresa diante de um fato


ID
2723791
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
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Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Levando-se em consideração o campo semântico da palavra grava em “Ensignar é o que você grava em algo ou alguém”, é possível afirmar que esta teria seu sentido preservado caso fosse substituída por:

Alternativas
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  • Significado de Gravar

    verbo transitivo

    Esculpir figuras ou letras no metal com o buril, na madeira com a goiva ou canivete, no mármore ou pedra com o cinzel: gravar uma inscrição.


    Imprimir, estampar, marcar: gravar o nome na caneta.


    [Figurado] Perpetuar, imortalizar, assinalar: a História grava as palavras dos grandes homens.


    [Brasil] Registrar sons por meio de aparelhos eletrônicos; fonografar.


    [Figurado] Gravar na memória, decorar.

     

    Sinônimos de Gravar

     

    Gravar é sinônimo de: entalhar, esculpir, estampar, exarar, cinzelar

  • A questão fala: " (...) grava em algo ou alguém" neste sentido está falando de eternizar.

    perpetuar é eternizar. 

    gabarito letra: E


ID
2723794
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
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Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Quanto ao advérbio presente na oração “Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada”, é correto dizer que este é um:

Alternativas
Comentários
  • Anulada por esse motivo:

    A presente banca constata que a ausência de da palavra “primeiro” antes de “advérbio” no enunciado “Quanto ao advérbio presente na oração “Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada”, é correto dizer que este é um” impossibilita a marcação de apenas uma alternativa, uma vez que, sendo o advérbio “uma palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio” (CEGALLA, 2008, p. 259), a oração possui um de tempo – sempre, conforme consta no gabarito – que modifica o verbo sou e um de intensidade – mais – que modifica o adjetivo recente. Desta forma, não se evidencia uma única alternativa correta, mas sim duas, sendo, portanto, aceito o referido recurso quanto a anulação da questão.


ID
2723797
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
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Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 A 10


O que se aprende com o óbvio


    “Ensinar” vem do latim ensignar, vem de signo, de sinal, de deixar uma marca. Ensignar é o que você grava em algo ou alguém. Se uma pessoa me pergunta o que aprendi na vida até agora, minha resposta revelará tudo que me “ensignou”, as marcas que foram gravadas em mim. Revelará minhas características, meus caracteres, meu caráter. Perceba que as palavras ensignar e aprender estão conectadas, uma vez que ninguém ensina sem ter aprendido e vice-versa. Parece óbvio, mas pouca coisa é mais perigosa na existência do que o óbvio, essa âncora que paralisa o pensamento e induz à falsidade, à distorção, ao erro. Quantas vezes você já disse ou ouviu alguém dizer isso: “Puxa, procurei as chaves pela casa toda e só encontrei no último lugar em que olhei”. E quem escuta isso geralmente diz: “Que curioso, isso também sempre acontece comigo!”. Mas é óbvio. É claro que a pessoa encontra no último lugar em que procurou, pois ninguém encontra algo e, em sã consciência, continua procurando o que já encontrou. Sempre se encontra algo no último lugar, e jamais antes nem depois.

    Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio, contra tudo aquilo que ancora, que evita o progresso e o desenvolvimento humano. Sim, mudar é complicado, pois a mudança é contrária à imobilidade – e a imobilidade diversas vezes se esconde por trás da máscara traiçoeira da coerência. Os melhores artistas não são coerentes. São a antítese do óbvio. Picasso pintou um painel sobre o tema. Nele, não há nada de óbvio; não há bombas, explosões, soldados, nada disso. Mas basta olhar as pessoas que estão ali, o cavalo, para ver que o quadro retrata o desespero e o horror. Há muitas maneiras de fugir do óbvio, e os melhores artistas são especialistas nisso.

    O grito também pode ser contrário ao óbvio. O diretor Francis Ford Coppola, no filme O poderoso chefão III, mostrou o grito mais silencioso da história do cinema, na cena em que a filha do personagem de Al Pacino leva um tiro e morre. Ao perceber o que ocorrera, ele abre a boca em desespero e grita, sem som, por uns trinta segundos, num silêncio ensurdecedor. Nelson Rodrigues disse que o que dói na bofetada é o som. Shakespeare disse que a vida é feita de som e fúria. Se você tirar o som, a fúria desaparece – no filme Ran, o diretor Akira Kurosawa inseriu uma cena de batalha em câmara lenta e sem som, foi contra o óbvio e transformou um confronto sangrento em um balé.

    O que podemos aprender com o óbvio? Podemos aprender que ninguém nasce pronto e vai se desgastando. Nós nascemos crus e vamos nos fazendo. Sim, isso é óbvio, mas como eu aprendi? O que mais aprendi? Quando aprenderei? Aprenderei? Sou sempre a minha mais recente edição, revista e ampliada.

    [...]


CORTELLA, M. S. Viver em paz para morrer em paz: se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta, 2017.

Verifica-se, segundo as normas do português, que a concordância em “Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio” é adequada devido:

Alternativas
Comentários
  • Letra C

  • GABARITO LETRA C.

     

    Todo conhecimento e todo avanço [SUJEITO COMPOSTO] vão [VERBO NO PLURAL] contra o óbvio.

     

    O sujeito ser composto e vir acompanhado imediatamente do verbo, o que justifica este estar no plural, ou seja, verbo "VER" será flexionado no plural.

     

  • Acredito que seja verbo "ir" e não "ver"

  • GABA LETRA CÊ,


    Questãozinha boa de fazer, bem tranquila. É só perguntar ao verbo: "QUE É QUE VÃO?" , TODO CONHECIMENTO E TODO AVANÇO". Ou seja, sujeitinho composto que corresponde a 2 ou mais núcleos de sujeito.


    Espero ter ajudado! Bons estudos a todos os guerreiros!

  • Gabarito: C


    Quando o sujeito é composto e anteposto ao verbo, a concordância se faz no plural.

     “Todo conhecimento e todo avanço vão contra o óbvio”


    Bons estudos!!!

  • Regras sujeito composto:

    ANTES do verbo >> plural (obrigatorio)

    DEPOIS do verbo >>> plural ou singular

  • Por que a alternativa B está errada?

  • GABARITO C

    Pessoal, regrinha básica do sujeito composto:

    1) Quando o sujeito é composto e vem ANTES do verbo, a concordância se faz obrigatoriamente no PLURAL:

    Ex.: Pai e filho conversavam longamente.

    2) Quando o sujeito composto vem DEPOIS do verbo (ordem inversa do sujeito), o verbo pode ir para o PLURAL ou SINGULAR:

    Ex.: "Irei ao Rio eu e ela"  ou   "Iremos ao Rio eu e ela".

    bons estudos

  • GABARITO C. TÔ MELHORANDO #FORÇA


ID
2723803
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Faltando poucos segundos para terminar um jogo de basquete, um jogador fez um arremesso de certa distância da cesta do adversário. A trajetória da bola formou uma parábola descrita pela função f(x) = − 2/ 8 x2 + 2x + 0,8

Qual a distância que o jogador estava da cesta no momento em que arremessou a bola?

Dados: despreze o espaço existente entre o aro e o poste da cesta; e use 4,8 = 2,2.

Alternativas

ID
2723806
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um rapaz de 20 (vinte) anos de idade quer comprar uma moto que custa R$5.400,00 (cinco mil e quatrocentos reais) à vista. Como ele não possui todo esse dinheiro resolveu investir seus R$1.800,00 (mil e oitocentos reais) à juros simples em um banco cuja taxa de juros é de 2,5% ao mês. Nessas condições, quantos anos, completos, o rapaz terá quando conseguir o valor exato desta moto?

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos do QC, 

    Ele vai precisar de 5400 ( valor da moto ) - 1800 ( valor que ele tem ) = 3600 ( de juros para comprar a moto ).

    Fórmula para achar Juros Simples:  J = ( C . i. T ) / 100

    3600 = ( 1800 . 2,5 . T ) / 100

    3600 = 18 . 2,5 . T

    45 . T = 3600

    T = 3600 / 45

    T = 80 meses que dividindo por 12, encontramos 6 anos e 8 meses. Como o comando da questão pede anos completos, ingnora-se os 8 meses, ficando 6 anos. Portanto:

    20 + 6 = 26 anos completos.

     

    J = Juros;

    C = Capital;

    i = Taxa; e

    T = Tempo.

     

    Grande abraço, bons estudos e Deus é bom.

     

  • J = C.I.T/100                                                                                    5400-1800=3600

    J=1800.2,5.12(TEMPO DE UM ANO )/100                                          3600/540=6,6

    J=18.2,5.12                                                                                      20 ANOS + 6 ANOS E 8 MESES

    J=540 DURANTE O ANO                                                                  26 ANOS E 8 MESES

     

  • M= 5400

    C= 1800

    i= 2,5% a.m =0,025

    T= ?

    M= C.(1 + i. t)

    5400=1800.(1+0,025.T)

    5400=1800.(1+0,025T) >multiplica o de fora pelos de dentro<

    5400=1800+45T

    5400-1800=45T

    3600=45T 

    T=3600/45 >simplifica td por 3<

    T=1200/15....    T=80 meses = 6,6 anos.... 20+6 = 26 anos completos

  • A questão deveria nos dizer algo sobre o mês de nascimento dele, algo do tipo: "Sabendo que ele acabou de fazer aniversário quando fez a aplicação, quandos anos ele terá quando sacar o dinheiro?"

  • fiz igual a do batalhador

  • questão mal elaborada... por que o resultado deu um dissíma periodíca no valor de 6,6666.... que poderia ser arredondado para 7 não entendi por que não 27.

  • j = cit/100 c = capital i = taxa de juros t = tempo primeiro fiz j = 3.600x2.5 = 9.000 aí peguei o resultado é comecei a multiplicar pelas opções de tempo conforme alternativas. 9.000 x 6 = 540.000 540.000 / 100 = 5.400
  • Montante: 5400

    Capital: 3600

    i: 2,5% a.m (2,5*12 = 30) 30% a.a.

    J=CiT -> 3600=1800*0,3*t -> 3600=540t -> t=3600/540 = 6,66.

    Idade do rapaz + anos = 26 anos COMPLETOS.

  • M=C+J *lembrando que a equação pra calcular juros simples é j=c.i.t (o i é a taxa)



    5400 = 1800 + 1800*0,025.t

    5400 = 1800 + 45.t

    3600 = 45.t

    t = 80 meses


    80/12 = 6 anos e 8 meses

    Ele só terá a quantia daqui a 6 anos e 8 meses, ou seja, ele estará com 26 anos.



  • 26 anos e 8 meses,mas, porem, contudo, todavia,entretanto o examinador pediu a só os anos completos para pegar os desatentos como eu!!!


ID
2723812
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um pequeno produtor da zona rural brasileira exporta boa parte do seu produto para a China e para o México, e uma pequena parte vende no mercado brasileiro. Tudo é contabilizado em caixas. Sabe-se que neste mês foram produzidas 3.020 caixas, das quais 1.170 vão para o México e China, 2000 vão para o México e 500 não vão ser exportadas. Nessas condições, qual o número de caixas desse produto que será exportada somente para China?

Alternativas
Comentários
  • Uma vez que 500 caixas não vão ser exportadas, serão exportadas 3020 - 500 = 2520 caixas.

    Uma vez que 1170 vão para China e México, e 2000 vão para o México, então as caixas que vão somente para o México são: 2000 - 1170 = 830.

     

    A quantidade de caixas exportadas somente para a China será igual ao total do número de caixas exportadas menos a somatória das caixas que vão somente para o México mais as que vão para China e México.

     

    Sendo assim, 

    = 2520 - (1170 + 830)

    = 2520 - (2000)

    = 520 Gabarito letra c)

     

    "Quem é incapaz de trabalhar está condenado ao fracasso. Apenas com o talento nada se consegue" -Mikhail Botvinnik, ex campeão mundial de xadrez.

  • Eu fiz assim:

    3020 total - 500 não exportadas = 2520

    2520 exportadas para o México e China - 2000 exportadas somente para o méxico = 520 exportadas para a China.

  • eu fiz assim...

    total 3020

    mexico e china 1170

    so mexico 2000

    não vao 500


    somei os dois últimos e subtrai pelo total 2500 - 3020 = 520!

  • TOTAL=3020

    MÉXICO E CHINA(É A INTERSECÇÃO,COMEÇA SEMPRE POR ELA)=1.170

    MÉXICO= 2.000 (PORÉM TEMOS QUE DESCONTAR O QUE JÁ USAMOS NA INTERSECÇÃO) 2.000-1.170=830

    NÃO EXPORTADO=500


    SOMANDO : 1.170+830+500= 2.500

    TOTAL= 3020

    CHINA= 3020- 2.500 = 520



  • Gente, vocês não têm ideia da alegria que dá conseguir resolver essas questões de diagrama de venn, meu DEUS, É MUITO BOM.

    Os crédito são do professor Jhoni Zinni, até aqui um dos professores que conheci com a MELHOR didática.

    Aos que assim como eu enfrentam (eu enfrentava, pq agora aprendi) INDICO OS VÍDEOS DELE SOBRE O TEMA NO YOUTUBE, LÁ TEM LINK COM LISTA DE EXERCÍCIOS E QUE JÁ VÊM COM EXPLICAÇÃO.


    Boa sorte guerreiros

  • EU FIZ ASSIM SÃO 3020 CAIXAS MENOS 500 FICA

    2520 DESSAS 2000 VAI PRO MÉXICO LOGO 520 IRA PRA CHINA

    DEUS ABENÇOE

  • Fiz assim...

    • Total=3020
    • 1700 M e C
    • 2000 M
    • 500 não são exportadas

    2000-1700=300 que são APENAS para o México

    3020-500=2520(que vão ser exportadas)

    2520-2000=520 que vão só para a China ;)


ID
2723815
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS Power Point foi desenvolvido para criar apresentações que podem unir textos, músicas, imagens e animações. Ao criar uma apresentação, devemos nos preocupar se o computador que irá exibir este arquivo possui o aplicativo necessário para fazer a apresentação. Para evitar este contratempo, devemos usar o recurso que salva com a possibilidade de exibir a apresentação em qualquer computador.

Qual dos modos abaixo contempla este recurso?

Alternativas
Comentários
  • Não entendi o por quê da anulação.. Pra mim é facilmente a letra C)

  • Esta questão foi anulada pois ao invés da palavra " aplicativo" , o correto seria software

    ... se o computador que irá exibir este arquivo possui o aplicativo necessário para fazer a apresentação...

  • A questão foi anulada pq é possível visualizar a apresentação em PDF sem o PowerPoint, mas não como arquivo do PowerPoint e sim como PDF. A apresentação para ser visualizada sim. Então temos duas respostas corretas, o que faz com que a questão seja anulada. A outra resposta certa é Pacote para CD.


    Prof Maurício Franceschini - Gran Cursos Online


ID
2723818
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Por se tratar de um sistema operacional onde vários aplicativos podem ser usados ao mesmo tempo, por vezes alguns deles apresenta comportamento inadequado congelando janela e não respondendo aos comandos de encerrar o programa. Através do gerenciador de tarefas, é possível acessar os aplicativos em execução e encerrá-los.

Qual as teclas de atalho usadas em conjunto servem para ativar o gerenciador de tarefas diretamente?

Alternativas
Comentários
  • *Ctrl + Shift + Esc = Abre diretamente o gerenciador

     

    *Ctrl + Alt + Del = Abre um menu de opções e nele se encontra o gerenciador de tarefas

     

    *BONUS: no google chrome existe um gerenciador de tarefas próprio que pode ser acessado por Shift + Esc

     

     

    GABARITO: D

  • Somando aos queridos colegas:

    é possível por meio da tecla de atalho Ctrl+ Alt+Del acessar o gerenciador de tarefas?

    sim, mas indiretamente!

    por meio dessa tecla você tem acesso aos seguintes itens:

    I) Bloquear

    II)Trocar usuário

    III)Sair

    IV) Alterar uma senha

    V)Gerenciador de tarefas

    ...CavernadaaprovaçãoRafaelaraújo

    #tododiaeuluto!

  • A) SHIFT+ALT+TAB

    alterna as janelas porém em sentido inverso

     

    B) SHIFT+CTRL+TAB

    Move entre janelas abertas dentro de um programa MDI, ou entre abas no navegador, por exemplo, mas no sentido inverso

     

    C)CTRL+ALT+DEL

    Tela de segurança, com opções para bloquear a tela, sair, trocar usuário, chamar o gerenciador de tarefas, alterar senhas, etc.

     

    D) CTRL+SHIFT+ESC



    E) acontece nada

     

    https://www.hardware.com.br/tutoriais/windows8-tutorial-iniciantes/atalhos-win8.html

  • e aquele que acessa indiretamente o gerenciador de tarefas são asteclas CTRL + SHIFT + DEL

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos atalhos de teclado e suas funções no Windows, mais especificamente quanto ao atalho utilizado para acessar diretamente o gerenciador de tarefas.

     

    A)  Incorreta - O atalho SHIFT + ALT + TAB exibe uma caixa com todas as janelas abertas e realiza a navegação inversa entre as janelas, ou seja, da direita para a esquerda.

    B)  Incorreta – Não há função para a combinação SHIFT + CTRL + TAB.

    C)  Incorreta – O atalho CTRL + ALT + Delete exibirá uma janela, onde é possível acessar aos comandos de bloquear a tela, abrir o gerenciador de tarefas, alterar o usuário, sair da sessão atual e alterar uma senha.   

    D)  Correta – O atalho para exibir o gerenciador de tarefas; que é um recurso utilizado para exibir as guias abertas, bem como informações relacionadas ao uso do hardware, como, por exemplo, quantidade de memória e rede utilizada; é o CTRL + SHIFT + ESC.

    E)  Incorreta – Não há função para a combinação ALT + CTRL + SHIFT.

     

    Gabarito – Alternativa D.

  • GERENCIADOR DE TAREFAS

       ➭CTRL + SHIFT + ESC Abre diretamente o gerenciador de tarefas.

       ➭CTRL + ALT + DEL Abre indiretamente o gerenciador de tarefas.


ID
2723821
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O sistema operacional Windows foi desenvolvido pensando na facilidade de uso pelo usuário, desta forma, foi pensado para sua navegação o formato em janela.

A janela Painel de Controle pode ser exibida em duas formas. Quais são elas?

Alternativas
Comentários
  • Só complementando 

     

    Existem 8 modos de visualização no windows 7. 

    Ícones extra grandes - Deixa as pastas lado a lado com um ícone extra grande

    Ícones grandes -Deixa as pastas lado a lado com um ícone grande 

    Ícones médios - Deixa as pastas lado a lado com um ícone médio

    Ícones pequenos - Deixa as patas lado a lado com um ícone pequeno 

     

    Os 4  modos acima são exibidos em linha. 

     

    Lista - Mesma exibição dos '' ícones pequenos '', porém aqui os ícones são exibidos em colunas (primeira pasta -> 1º coluna da primeira linha, 2º pasta -> 1º coluna da 2º linha...)

    Detalhes - Exibe nome das pastas/arquivos em uma única coluna, exibe data da ultima modificação,tipo do arquivo, tamanho etc. 

    Lado a lado - Exibe ícones de tamanho médio, em ordem alfabética, as pastas primeiro depois os arquivos. 

    Conteúdo - Mostra um item por linha, com informações adicionais, como data e hora da ultima modificação e tamanho.

     

     

    Mesmo olhando explicações parece meio confuso, testem e façam suas anotações, vai descomplicar muito. 

     

    Fonte (adaptado) -> https://www.juliobattisti.com.br/artigos/windows7/capitulo02/cap02_22.asp

  • GAB. C

    Categorias;

    Ícones= grandes e pequenos


ID
2723824
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS Excel executa dois tipos de cálculo, o cálculo Relativo, que é o padrão para cálculo em planilhas, e o absoluto, que toma como referência uma célula ou intervalo delas.

Qual das alternativas abaixo representa um cálculo com referência absoluta?

Alternativas
Comentários
  • Resposta seria a D- mas o problema está no enunciado, creio que por isso foi anulada.


  • O problema da questão foi em relação ao intervalo, pois não existe (D4..F8)...agora se estivesse assim (D4:F8) ou (D4;F8) ai sim a questão estaria correta e o gab. seria a letra D...


ID
2723830
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito do Consumidor
Assuntos

O Código de Defesa do Consumidor foi criado com objetivo de proteger os direitos dos consumidores, bem como disciplinar as relações jurídicas, bem como os deveres e responsabilidades do fabricante/prestador de serviços com o consumidor.

À luz da Lei nº 8.078/90 (Código de Defesa do Consumidor), qual das afirmações abaixo está em desacordo com a legislação brasileira?

Alternativas
Comentários
  • A) § 2° Serviço é qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, INCLUSIVE as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, SALVO as decorrentes das relações de caráter trabalhista.

    B) CORRETA.

    C) CORRETA.

    D) CORRETA.

    E) CORRETA.

  • Errei por falta de atenção: "EM DESACORDO"... 

    FUNDAMENTAÇÃO DAS DEMAIS ALTERNATIVAS: 

    B) É direito básico do consumidor a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos. Art. 6º, VI, CDC

    C) A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa. Art. 14, §4º, CDC

    D) Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. Art. 3º, § 1º, CDC

    E) O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. Art. 12, "caput", CDC

  • Gab A. Isso porque não há que se considerar a seguinte afirmação da assertiva: "EXCETO as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária". Inclusive elas.

     Art. 3° Fornecedor é toda pessoa física ou jurídica, pública ou privada, nacional ou estrangeira, bem como os entes despersonalizados, que desenvolvem atividade de produção, montagem, criação, construção, transformação, importação, exportação, distribuição ou comercialização de produtos ou prestação de serviços.

    § 1° Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial.

    § 2° Serviço é qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, inclusive as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, salvo as decorrentes das relações de caráter trabalhista.

  • Art. 3º, § 2° Serviço é qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, inclusive as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, salvo as decorrentes das relações de caráter trabalhista.

  • A questão trata da relação de consumo.

    A) É considerado serviço qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, exceto as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, e as decorrentes das relações de caráter trabalhista. Código de Defesa do Consumidor: Art. 3º. § 2° Serviço é qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, inclusive as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, salvo as decorrentes das relações de caráter trabalhista. É considerado serviço qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante remuneração, inclusive as de natureza bancária, financeira, de crédito e securitária, salvo as decorrentes das relações de caráter trabalhista. Incorreta letra “A". Gabarito da questão.

    B) É direito básico do consumidor a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos. Código de Defesa do Consumidor: Art. 6º São direitos básicos do consumidor: VI - a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos; É direito básico do consumidor a efetiva prevenção e reparação de danos patrimoniais e morais, individuais, coletivos e difusos. Correta letra “B".

    C) A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa. Código de Defesa do Consumidor: Art. 14. § 4° A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa. A responsabilidade pessoal dos profissionais liberais será apurada mediante a verificação de culpa. Correta letra “C".

    D) Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. Código de Defesa do Consumidor: Art. 3º. § 1° Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. Produto é qualquer bem, móvel ou imóvel, material ou imaterial. Correta letra “D".

    E) O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. Código de Defesa do Consumidor: Art. 12. O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. O fabricante, o produtor, o construtor, nacional ou estrangeiro, e o importador respondem, independentemente da existência de culpa, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação, construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou acondicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. Incorreta letra “E".


    Resposta: A

    Gabarito do Professor letra A.



ID
2723833
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei n° 9.784/1999 que trata dos Processos Administrativos, há a possibilidade de delegação de competência, que ocorre quando se transfere o exercício de determinada tarefa a órgão ou agente público hierarquicamente subordinado.

À respeito da delegação e à luz da Lei n° 9.784/99, pode-se afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

     

    a) Art. 11. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.

     

    b) Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    I - edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

     

    c) Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

     

    d) Art. 14. §2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

     

    e) Art. 14 §3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

  • LETRA D

     

    Macete para a letra B :

     

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação: CENORA

     I - a edição de atos de caráter NOrmativo;

    II - a decisão de Recursos Administrativos;

    III - as matérias de Competência Exclusiva do órgão ou autoridade.

     

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  • LETRA D CORRETA 

    LEI 9.784 

    Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

    § 1o O ato de delegação especificará as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada.

    § 2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

  • uma pequena, mas importante, ressalva ao comando da questão: um órgão ou titular pode delegar parte de sua competência para órgão ou titular não subordinado hierarquicamente, também! (ver artigo 12)

  • LETRA D CORRETA.

    O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

  • questão mais batida do que LIMPE rs

  • § 2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

  • Gabarito: D

    § 2  O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

  • A questão se refere à competência no âmbito do processo administrativo federal (Lei 9.784/99).

    LETRA “A”: ERRADA. Por força do PRINCÍPIO DA SUPREMACIA DO INTERESSE PÚBLICO E DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO, tanto a competência quanto os poderes da Administração são irrenunciáveis, pois renunciar a estes equivaleria a renunciar ao próprio interesse público. Nesse sentido:

    Art. 11 da lei 9.784/99. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.

    LETRA “B”: ERRADA. A lei 9.784/99 nos apresenta 3 SITUAÇÕES EM QUE É VEDADA A DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIA: Art. 13 da lei 9.784/99. NÃO podem ser objeto de delegação:

    I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

    LETRA “C”: ERRADA. Como regra, esses atos deverão ser publicados no meio oficial, não sendo dispensados de fazê-lo. Art. 14 da lei 9.784/99. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

    Ressalta-se que meio oficial não significa, necessariamente, Diário Oficial. A publicação no Boletim Interno da entidade, por exemplo, também é uma publicação oficial.

    LETRA “D”: CERTA. Trata-se da literalidade do art. 14, §2º da lei 9.784/99: O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

    LETRA “E”: ERRADA. O ato delegado se considera praticado por quem recebeu essa competência, pois o delegado responde no caso de eventuais irregularidades no exercício da competência delegada. É esse o teor do art. 14, § 3º da lei 9.784/99: As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    Logo, a menção deve ser explícita, e não implícita.

    GABARITO: LETRA “D” é a única correta.

  • Gab D.

    Matérias que não podem ser delegadas:

    [E]dição de atos de caráter normativo.

    [DE]cisão de recursos administrativos.

    [MA]téria de competência exclusiva de autoridade ou órgão .


ID
2723836
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A produção e a venda de medicamentos devem enquadrar-se em um conjunto de leis, regulamentos e outros instrumentos legais direcionados para garantir a eficácia, a segurança e a qualidade dos produtos, além dos aspectos atinentes a custos e preços de venda, em defesa do consumidor e dos programas de subsídios institucionais, tais como de compras de medicamentos, reembolsos especiais e planos de saúde. Sendo assim, há a necessidade de que a Política de Medicamentos confira especial atenção aos aspectos relativos ao uso racional, bem como à segurança, eficácia e qualidade dos produtos colocados à disposição da população brasileira. (Portaria GM/MS 3.916, de 30/10/1998).

Para assegurar o acesso da população a medicamentos seguros, eficazes e de qualidade, ao menor custo possível, a Portaria GM/MS 3.916, de 30/10/1998 que define a Política Nacional de Medicamentos possui várias diretrizes, exceto:

Alternativas
Comentários
  • PNM:

    ----> DIRETRIZES

    1- ADOÇÃO DA RENAME

    2- REGULAMENTAÇÃO SANITÁRIA

    3- USO RACIONAL MEDICAMENTOS

    4- DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO E TECNOLÓGICO

    5- REORIENTAÇÃO ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA

    6- PROMOÇÃO DA PRODUÇÃO DE MEDICAMENTOS

    7- GARANTIA SEGURANÇA, EFICACIA E QUALIDADE MEDICAMENTOS

    8- DESENVOLVIMENTO E CAPACITAÇÃO RECURSOS HUMANOS

    ----> PRIORIDADES

    1- REVISÃO DA RENAME

    2- ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA

    3- ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA

    4- PROMOÇÃO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS

  • Diretrizes:

    Adoção de relação de medicamentos essenciais

    Regulamentação sanitária de medicamentos

    Reorientação da assistência farmacêutica

    Promoção do uso racional de medicamento

    Desenvolvimento científico e tecnológico

    Promoção da produção de medicamentos

    Garantia da segurança, eficácia e qualidade dos medicamentos

    Desenvolvimento e capacitação de recursos humanos


ID
2723839
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O art. 37 da Constituição Federal determina que a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá a alguns princípios.

No art. 37, são positivados os cinco princípios expressos da administração pública. São eles:

Alternativas
Comentários
  • olha o LIMPE aí até hoje!

     

  • LETRA B

     

    Art. 37 CF A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

     

    Princípios Explícitos - (L I M P E . P E) - Legalidade - Impessoalidade - Moralidade - Publicidade - Eficiência - Probidade - Economicidade.

     

    Princípios Implícitos: (PRIMCESA) Presunção de legitimidade, Razoabilidade, Indisponibilidade do interesse público, Motivação, Continuidade do serviço Público, Especialidade, Supremacia do Interesse Público, Autotutela

     

    Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e em breve venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/

  • GABARITO LETRA B.

     

    Para quem pensa que não se cobra mais o bizu "LIMPE" está aí a questão no ano de 2018.

     

    São princípios expressos na Constituição Federal:

     

    L egalidade

    mpessoalidade

    M oralidade

    P ublicidade

    E ficiência

     

    TMJ

  • LETRA B CORRETA 

    CF/88

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: 

  • uma pena que no cenario atual, falte eficiencia e moralidade. Há um delay gigantesco pra justiça julgar, parece aquela reunião dos ents do senhor dos anéis demora dias pra um caso e ainda a impessoalidade, gilmar mendes que o diga! ha! 

  • Olha aí o LIMPE dando as caras ainda kk

  • Tipo de questão que testa se a pessoa sabe ler ou não...

  • LETRA B CORRETA.

    Princípios expressos:

    LIMPE:

    Legalidade;

    Impessoaliade;

    Moralidade;

    Publicidade;

    Eficiência.

  •  LIMPE

  • LIMPE 

  • GABARITO: B

    Mnemônico: LIMPE

    Esse é um dos mnemônicos de direito administrativo mais populares e antigos.

    São os princípios administrativos expressos na CF, em seu art. 37, caput:

    L = Princípio da Legalidade.

    I = Princípio da Impessoalidade.

    M = Princípio da Moralidade.

    P = Princípio da Publicidade.

    E = Princípio da Eficiência.

  • B Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

  • GABARITO: LETRA B

    CAPÍTULO VII

    DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

    Seção I

    DISPOSIÇÕES GERAIS

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

    FONTE: CF 1988

  • A questão exige conhecimento sobre Administração Pública e pede que o candidato assinale o item correto, de acordo com o texto abaixo:

    "O art. 37 da Constituição Federal determina que a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá a alguns princípios. No art. 37, são positivados os cinco princípios expressos da administração pública. São eles:"

    Para responder a questão é necessário ter em mente o art. 37, caput, CF que assim dispõe:

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: 

    Vejamos as alternativas:

    a) Privacidade, contraditório, publicidade, sigilo e moralidade.

    Errado. Privacidade e sigilo não são princípios. Contraditório é princípio, porém não está no caput do art. 37, CF.

    b) Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Aplicação do art. 37, caput, CF.

    c) Impessoalidade, publicidade, privacidade, eficiência e contraditório.

    Errado. Vide letra "a".

    d) Eficácia, contraditório, sigilo, moralidade e privacidade.

    Errado. Vide letra "a".

    e) Imparcialidade, legalidade, eficácia, sigilo e moralidade.

    Errado. O correto seria "impessoalidade" e não imparcialidade. Sigilo não é princípio.

    Gabarito: B


ID
2723842
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Lei n° 9.782/99 criou a Agência Nacional de Vigilância Sanitária – ANVISA, vinculada ao Ministério da Saúde, com sede e foro no Distrito Federal.

No que diz respeito à ANVISA e sua criação, a ela foi dada a natureza de:

Alternativas
Comentários
  • Lei 9782, art. 3o - Fica criada a Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA, autarquia sob regime especial, vinculada ao Ministério da Saúde, com sede e foro no Distrito Federal, prazo de duração indeterminado e atuação em todo o território nacional.

  • LEI Nº 9.782, DE 26 DE JANEIRO DE 1999.

    Art. 3o  Fica criada a Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA, autarquia sob regime especial, vinculada ao Ministério da Saúde, com sede e foro no Distrito Federal, prazo de duração indeterminado e atuação em todo território nacional.


    Parágrafo único.  A natureza de autarquia especial conferida à Agência é caracterizada pela independência administrativa, estabilidade de seus dirigentes e autonomia financeira.


    GABARITO: LETRA C

  • dicas sobre a lei do gabarito (9.782/99)

    • sempre que falar dessa maneira (não pode ser outro modo, pois PODE ser competência da agência): Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, circunstâncias especiais, definir o sistema e política nacional de visa é COMPETÊNCIA DA UNIÃO
    • se falar em coordenar sistema nacional de visa, intervir, coordenar (cuidar esse, pois pode ser da união), promover, proibir, fomentar, autuar...= COMPETE À AGÊNCIA
    • Não há citação de SINMETRO, INMETRO nas competências da agência


ID
2723845
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A administração pública é regida pelos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Considerando os princípios citados, qual das alternativas está em consonância com o princípio da impessoalidade?

Alternativas
Comentários
  • A correta é a C?

  • GAB - C

  • P. Expressos;CF/88

     

    A --> LEGALIDADE

     

    B --> MORALIDADE

     

    C --> IMPESSOALIDADE

     

    D --> EFICIÊNCIA

     

    E --> PUBLICIDADE

     

  • GABARITO LETRA C.

     

    O objetivo do PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE no ordenamento jurídico é buscar e trazer para toda a sociedade plena segurança jurídica em relação a administração pública, procurando sempre colocar em primeiro lugar o interesse público da população, tendo diversas garantias garantindo a igualdade e deixando impedido qualquer tipo de imparcialidade. O princípio da impessoalidade busca portanto, coibir qualquer tipo de atuação arbitrária do administrador assim como o dos seus agentes, deixando sempre em primeiro lugar o atendimento ao interesse público.

     

    FONTE: https://deyvsonhumberto.jusbrasil.com.br/artigos/324050024/o-principio-da-impessoalidade-sobre-a-administracao-publica

  • Só para ficar um pouco mais elucidativo

     

    GABARITO LETRA C

     

     a) Associada à gestão pública, onde o administrador público somente pode fazer aquilo que a lei permite ou autoriza, e nos limites dessa autorização.(LEGALIDADE)

     

     b) Exige do servidor público o elemento ético de sua conduta, sob pena de incorrer em ato de improbidade, sujeito às penalidades da lei.(MORALIDADE)

     

     c) O agente público deve ser imparcial ao praticar o ato, buscando tão somente o fim público pretendido pela lei, sem privilégios ou discriminações de qualquer natureza. (IMPESSOALIDADE)

     

     d) Exige dos agentes públicos direcionamento da atividade e dos serviços públicos à efetividade do bem comum. (EFICIENCIA)

     

     e) Torna obrigatório o dever administrativo de manter a transparência dos atos, contratos e outros documentos. (PUBLICIDADE)

  • GABARITO: LETRA C

    PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE:

    → Isonomia: tratar igualmente a todos os que estejam na mesma situação fática e jurídica.

    → Finalidade: administrativa impede que o ato administrativo seja praticado visando a interesses do agente ou de terceiros.

    → Vedação à promoção pessoal: proibir a vinculação de atividades da administração à pessoa dos administradores, evitando que estes utilizem a propaganda oficial para sua promoção pessoal.

    FONTE: MEIRELLES, Hely Lopes, et. al. Direito administrativo brasileiro. 42ª Ed. São Paulo: Malheiros, 2016.

  • Vejamos cada assertiva:

    a) Errado:

    Ao se referir à possibilidade de somente fazer aquilo que a lei permite ou autoriza, e nos limites dessa autorização, a Banca está aqui fazendo menção ao princípio da legalidade.

    b) Errado:

    O elemento ético da conduta do servidor público, sob pena de incorrer em ato de improbidade, sujeito às penalidades da lei, vem a ser essência do princípio da moralidade administrativa.

    c) Certo:

    Aqui, de fato, foi apresentado o teor do princípio da impessoalidade, que demanda dos agentes públicos o dever de agir, sempre, visando à satisfação do interesse coletivo (finalidade pública), de modo que não haja perseguições ou favorecimentos indevidos a quem quer que seja. Por meio deste postulado, ainda, é vedada a promoção pessoal de autoridades e agentes públicos (CRFB, art. 37, §1º).

    d) Errado:

    O princípio em vista do qual exige-se as condutas busquem a efetividade do bem comum vem a ser o da eficiência, por meio do qual almeja-se o máximo de rendimento funcional dos agentes públicos, sempre em busca do atingimento de metas previamente estabelecidas. É princípio vinculada à relação custo-benefício.

    e) Errado:

    Por fim, o valor transparência deve, sempre, ser associado ao princípio da publicidade, ligado a oportunizar o devido controle dos atos e decisões do Poder Público.


    Gabarito do professor: C


ID
2723848
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

As autarquias são pessoas jurídicas administrativas que fazem parte da Administração direta, e atuam como prestadores de serviços públicos, ou seja, de forma descentralizada executam atividades típicas do Estado. As autarquias possuem algumas características.

Qual das alternativas abaixo corresponde às características de autarquias?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (A) Criadas por lei específica, com personalidade jurídica, patrimônio e receita própria, para executar as atividades típicas da administração pública. 

  • Erro grosseiro no enuciado ao dizer que as autarquias fazem parte da Administração direta...

     

  • Questão sem noção!

    Autarquia da Administração direta!!!

  • AUTARQUIA

     

    atividade: tipica da adm publica

    exemplos: inss, conselhos fiscais

    fim lucrativo: não 

    pessoa juridica de direito: publico

    regime juridico de pessoal:estatutario (CLT)

    juizo competente: J. federal (FED) ou J estadual (Estados e Municipios)

    privilegios processuas: sim

    licitação:sim

  • Autarquias = Administração indireta, o enunciado está errado.

  • GABARITO LETRA A 

     

    DECRETO-LEI Nº 200/1967

     

    ARTIGO 5º Para os fins desta lei, considera-se:

     

    I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

  • Questão fala que autarquia faz parte da administração direta kkk... já deve ser anulada... mas considerando que tenha sido erro de digitação podemos fazer.
  • Vamos ao exame da cada assertiva, individualmente:

    a) Certo:

    Trata-se de proposição afinada com o conceito legal de autarquia, tal como constante do art. 5º, I, do Decreto-lei 200/67:

    "Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

    I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada."

    Logo, sem equívocos neste item.

    b) Errado:

    Autarquias, na realidade, são pessoas de direito público, como se vê do art. 41, IV, do Código Civil:

    "Art. 41. São pessoas jurídicas de direito público interno:

    (...)

    IV - as autarquias, inclusive as associações públicas;"

    c) Errado:

    Todas as características expostas neste item pertencem, na realidades, às sociedades de economia mista, e não às autarquias.

    d) Errado:

    Em rigor, autarquias são criadas por meio de lei específica, e não através de decreto, tal como dito pela Banca neste item, o que se extrai não apenas do acima transcrito art. 5º, I, do DL 200/67, como também do art. 37, XIX, da CRFB. Não há necessidade, ademais, de transcrição de estatuto no registro competente, característa esta inerente à criação de pessoas de direito privado.

    e) Errado:

    De novo, não são pessoas de direito privado, mas sim de direito público. Outrossim, a criação não é autorizada em lei, e sim ocorre diretamente por meio de lei específica.


    Gabarito do professor: A

  • Ê, examinador...


ID
2723851
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Esse controle verifica a legalidade dos atos praticados, a correta utilização do dinheiro público, a conformidade da execução orçamentária face os orçamentos aprovados, bem como auxilia o Tribunal de Contas em sua missão institucional.

Com base no texto, acerca do controle da administração pública, que controle é esse?

Alternativas
Comentários
  • 3.1.1. Controle interno
    C:ontrole interno é aquele exercido dentro ele um mesmo Poder, seja o
    e~e:c1do no âmbito hierárquico, seja o exercido por meio de órgãos especializados,
    sem relação de hierarquia com o órgão controlado, ou ainda 0
    controle que a administração direta exerce sobre a administracão indireta de
    um mesmo Poder. ·
    Assim, o controle que as chefias exercem sobre os atos de seus subordinados
    dentro de um órgão público é classificado como controle interno.

     

    O art. 74 da Constituição de 1988 determina que os Poderes mantenham
    sistemas de controle interno, estabelecendo os itens mínimos a serem objeto
    desse controle, consoante abaixo se lê:

     

    Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão,
    de forma integrada, sistema de controle interno com a
    finalidade de:
    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual,
    a execução dos programas de governo e dos orçamentos
    da União;
    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto
    à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e
    patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal,
    bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de
    direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias,
    bem corno dos direitos e haveres da União;
    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão
    institucional.

     

     

  • Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    V - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

  • Alguém poderia, por gentileza, explanar as demais características das outras opções?


    Grato!

  • A- Questão correta. Art. 74, CF. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    V - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.


    B- Controle finalístico: É o controle exercido pela Administração direta sobre as pessoas jurídicas integrantes da Administração indireta.


    C- Controle sucessivo: Também chamado de controle concomitante. É todo aquele que acompanha a realização do ato para verificar a regularidade de sua formação.


    D- Controle subsequente: Também chamado de corretivo. É o que se efetiva após a conclusão do ato controlado, visando a corrigir-lhe eventuais defeitos, declarar sua nulidade ou dar-lhe eficácia.


    E- Controle de mérito: é todo aquele que visa à comprovação da eficiência, do resultado, da conveniência do ato controlado. 


    Fonte: http://www.marinela.ma/wp-content/uploads/2014/08/ROTEIRODEAULACONTROLEDAADM2014.02.pdf




  • AH! INAZ do Pará...Nem li mas sei que vem bomba.

  • LETRA A

    Art 74, caput

  • A presente questão deve ser resolvida com apoio no que estabelece o art. 74 da CRFB, que ora colaciono:

    "Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional."

    Da leitura do aludido preceito constitucional, percebe-se que todos os aspectos referidos pela Banca, no enunciado da questão, estão abarcados pelo sistema de controle interno. Realmente, cuida-se de espécie de controle que a Administração exerce sobre seus próprios atos, dotado de amplitude, de maneira que recai sobre a legalidade e sobre o mérito dos atos, bem como, no tocante ao auxílio prestado aos tribunais de contas, abarca questões de índole orçamentária e financeira.

    Logo, dentre as opções fornecidas pela Banca, a única correta encontra-se na letra A.


    Gabarito do professor: A


ID
2723854
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Inventário Físico se define como sendo a contagem física dos itens de estoque. Para desenvolver esta atividade, a empresa deve, periodicamente, efetuar contagens físicas de seus itens de estoque e produtos em processo. Essa contagem serve para fazer algumas verificações.

A respeito do Inventário Físico, o que não pode ser afirmado?

Alternativas
Comentários
  • Inventário físico
    Uma empresa organizada tem uma estrutura de Administração de Materiais
    com políticas e procedimentos claramente definidos. Assim sendo, uma das suas
    funções é a precisão nos registros de estoques; então, toda a movimentação do
    estoque deve ser registrada pelos documentos adequados. Considerando que o almoxarifado
    ou depósito tem como uma das funções principais o controle efetivo
    de todo o estoque, sua operação deve vir ao encontro dos objetivos de custo e de
    serviços pretendidos pela alta administração da empresa.

  • Gabarito: e)

     

    Dá-se o nome de inventário de materiais à verificação ou confirmação da existência dos materiais ou bens patrimoniais da empresa. Na realidade, o inventário é um levantamento físico ou contagem dos materiais existentes para efeito de confrontação periódica com os estoques anotados nos fichários de estoques ou no banco de dados sobre materiais. Algumas empresas lhe dão o nome de inventário físico porque se trata de um levantamento físico e palpável daquilo que existe em estoque na empresa e para diferenciar do estoque registrado nas FEs (Fichas de Estoques).

     

    O inventário físico é importante pelas seguintes razões:

     

    1. Permite a verificação das discrepâncias entre os registros de estoque nas FEs e o estoque físico (quantidade real no estoque).

     

    2. Permite a verificação das discrepâncias entre o estoque físico e o estoque contábil, em valores monetários.

     

    3. Proporciona a apuração do valor total do estoque (contábil), para efeito de balanço ou de balancete, quando o inventário é realizado próximo ao  encerramento do exercício fiscal.

     

    Existem dois tipos de inventários: os inventários gerais e os inventários rotativos.

     

    1. Inventários gerais: são efetuados no final do exercício fiscal da empresa, abrangendo a totalidade dos itens de estoque de uma só vez. Pelo volume de contagens feitas, eles demandam algum tempo, exigindo a paralisação de cada área inventariada. Não permitem reconciliações ou ajustes, nem a análise das causas das divergências entre o estoque das FEs e o estoque realmente contado.

     

    2. Inventários rotativos: são efetuados através de uma programação mensal, envolvendo determinados itens de material a cada mês. Com a menor quantidade de itens, esse tipo de inventário não exige a paralisação da área inventariada e permite condições de análise das causas das discrepâncias entre o registrado e o real, bem como melhor controle. Os itens de classe A são programados para serem inventariados três vezes a cada ano, os de classe B são inventariados duas vezes ao ano, enquanto os de classe C são inventariados apenas uma vez ao ano. É óbvia a superioridade dos inventários rotativos sobre os inventários gerais.

     

    Fonte: Idalberto Chiavenato - Administração de Materiais.

  • e) Serve para fazer reposição de estoque, quando o estoque virtual estiver abaixo da quantidade.

     

    Sendo mais prático que os outros colegas, o erro do item está em afirmar que o estoque que estará baixo será o virtual, enquanto, em verdade, o estoque que estará e isso fará com que deva ser reposto é o ESTOQUE FÍSICO.

    Fala pessoal, no intuito de ajudar os colegas, eu criei um insta só com questões de Adm. Geral e Pública para compartilhar um pouco da minha experiência na área.

    @bizuadm

    Caso alguém ache será de alguma valia, será bem-vindo. Um grande abraço.

    (Caso discorde de algum comentário, discutiremos e aprenderemos juntos)

  • Inventário físico é o instrumento de controle para a verificação dos saldos de estoques nos almoxarifados e depósitos, e dos equipamentos e materiais permanentes, em uso no órgão ou entidade, que irá permitir, dentre outros: 


    a) o ajuste dos dados escriturais de saldos e movimentações dos estoques com o saldo físico real nas instalações de armazenagem; 
    b) a análise do desempenho das atividades do encarregado do almoxarifado através dos resultados obtidos no levantamento físico; 
    c) o levantamento da situação dos materiais estocados no tocante ao saneamento dos estoques; 
    d) o levantamento da situação dos equipamentos e materiais permanentes em uso e das suas necessidades de manutenção e reparos; e  
    e) a constatação de que o bem móvel não é necessário naquela unidade

  • Gab. E

     

    Periodicamente, a empresa deve efetuar contagens físicas de seus itens de estoque e produtos em processos para verificar:

     

    -> discrepâncias (em $) entre o estoque físico e o estoque contábil;

    -> discrepâncias (em quantidades) entre registro contábil e as quantidades reais nas prateleiras;

    -> apuração do valor total do estoque (contábil) para efeito de balanços ou balancetes. Neste caso, o inventário é realizado próximo ao encerramento do ano fiscal.

     

    Os inventários nas empresas podem ser:

     

    # Inventários Gerais

    # Inventários Rotativos

     

    Dias, Marco Aurélio P. - Administração de Materiais: princípios, conceitos e gestão - 6ª ed. - Atlas, 2011 - p. 172 e 173.

  • Alguém sabe a definição de estoque virtual?

  • Tiago, Estoque virtual (EV) é o estoque real acrescido das quantidades de encomendas em andamento.

  • MAIS SIMPLES QUE TODOS O COLEGAS: O ITEM "E" NÃO É CARACTERÍSTICA DO INVENTÁRIO, E SIM DO ESTOQUE.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimento sobre os inventários. No caso desta questão, deve ser marcada a alternativa que não traz uma característica dos inventários.

    INVENTÁRIOS

    Para Viana (2017, p. 43), "a atividade de inventário físico visa ao estabelecimento de auditoria permanente de estoques em poder do almoxarifado, objetivando garantir a plena confiabilidade e exatidão de registros contábeis e físicos, essencial para que o sistema funcione com a eficiência requerida".

    Ou ainda: inventário representa a contagem periódica dos materiais existentes para efeito de comparação com os estoques registrados e contabilizados em controle da empresa.

    Segundo Dias (2018), os objetivos de se realizar inventários são:

    • verificar discrepâncias entre registros de controle e a quantidade e as quantidades reais na prateleira;

    • verificar discrepâncias, em valor, entre o estoque físico e o estoque contábil;

    • apurar o valor total dos estoques (contábil) para efeitos de balanços.

    De acordo com a lição de Dias (2018), os inventários podem ser:

    • Gerais: são aqueles efetuados no fim do exercício fiscal, abrangendo todos os itens de estoque de uma vez. Neste inventário são comuns as operações de duração prolongada, que, por incluir uma quantidade elevada de itens, impossibilitam as reconciliações, análise das causas de divergências e, consequentemente, ajustes na profundidade (DIAS, 2018).

    • Rotativos: visam distribuir as contagens ao longo do ano, com maior frequência, mas em uma quantidade menor de itens a cada mês, reduzindo a duração da operação e dando melhores condições de análise das causas e ajustes, visando ao melhor controle. Através de contagens programadas, abrangerão todos os itens de várias categorias de estoque e matéria-prima, embalagens, suprimentos, produtos em processo e produtos acabados (DIAS, 2018).

    Na atividade de inventário pode ocorrer o que se chama de quebra de inventário, que é quando o levantamento físico do estoque (que ocorre no fim do exercício) se mostra abaixo daqueles registrados nos sistemas de controle de estoques da empresa.

    Outro conceito muito importante é o de indicadores de acuracidade, que são utilizados para trazer informações exatas sobre os produtos estocados, ou seja, ter uma equivalência entre o que está registrado no sistema e o que realmente consta no armazém físico.

    Logo, podemos dizer que da alternativa A até a D, vemos características dos inventários. Na alternativa E, por outro lado, vemos um exemplo que remete aos estoques, não aos inventários.

    GABARITO: E

    Fonte:

    DIAS, M. A. P. Administração de Materiais: uma abordagem logística. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1993.

    VIANA, J. J. Administração de Materiais: um enfoque prático. São Paulo: Atlas, 2017.


ID
2723857
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Administração direta é composta por órgãos integrantes dos três poderes, que possuem competências específicas, e a Administração indireta é composta por entidades que possuem personalidade jurídica própria, ora de Direito Público e ora de Direito Privado.

São entes da Administração indireta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:

    Letra E



  • FASE (ADM.INDIRETA)


    FUNDAÇÕES

    AUTARQUIAS

    SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA

    EMPRESA PÚBLICA


    MEDU (ADM.Direta)


    MUNICÍPIO

    ESTADO

    DISTRITO FEDERAL

    UNIÃO


    GAB-E

  • DECRETO-LEI Nº 200, DE 25 DE FEVEREIRO DE 1967.
    Dispõe sôbre a organização da Administração Federal, estabelece diretrizes para a Reforma Administrativa e dá outras providências.

    Art. 4° A Administração Federal compreende:
    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.
    II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:
    a) Autarquias;
    b) Emprêsas Públicas;
    c) Sociedades de Economia Mista.
    d) fundações públicas

     

    Gabarito: E

     

    Bons estudos!

  • Gabarito: E


    E mpresa pública

    S ociedade de economia Mista

    A utarquia

    F undações

  • O correto seria sao entidades da administraçao indireta, ente é diferente de entidade.

  • GABARITO LETRA E 

     

    DECRETO-LEI Nº 200/1967 

     

    ARTIGO 4° A Administração Federal compreende:

     

    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

    II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

     

    a) Autarquias;

    b) Emprêsas Públicas;

    c) Sociedades de Economia Mista.

    d) fundações públicas.             

  • questão para a pessoa não sair devendo pontos. rs

  • banca INAZ DO PARÁ pesou em adm pública nessa provinha pra assistente administrativo em ....

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Administração Pública. Vejamos:

    Decreto Lei 200/1967. Art. 4° A Administração Federal compreende:

    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

    II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

    a) Autarquias;

    b) Empresas Públicas;

    c) Sociedades de Economia Mista.

    d) fundações públicas.

    Assim:

    A. ERRADO. Presidência da República, Ministérios dos Poderes Legislativo, Judiciário e do MPU.

    B. ERRADO. Os Ministérios, as Secretarias de Estado, as autarquias e as empresas públicas.

    C. ERRADO. A Advocacia-Geral da União, a Câmara Federal, o Senado e o Tribunal de Contas da União.

    D. ERRADO. As Secretarias de Estado, as Secretarias municipais e as empresas públicas.

    E. CERTO. As autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas e sociedades de economia mista.

    GABARITO: ALTERNATIVA E.


ID
2723860
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Para que o Estado realize suas funções políticas e administrativas, faz-se necessário uma estrutura organizacional voltada aos interesses da coletividade. Essa estrutura chama-se Administração Pública, e compreende a Administração direta e a Administração indireta.

Tendo por base a Administração Pública direta, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • a) É constituída por entidades de Direito Público e Privado e a administração é composta, exclusivamente, por pessoas administrativas.

    b) Sua atuação ocorre através de seus órgãos e agentes que expressam a vontade política da pessoa jurídica a que estão ligados. Esses órgãos não possuem personalidade jurídica própria e pertencem ao ente público maior.

    c) Exercem de forma descentralizada as atividades administrativas ou exploram atividade econômica.

    d) Têm personalidade jurídica própria e autonomia, e agem por outorga do serviço ou pela delegação da execução.

    e) Regem-se pelas regras das sociedades comerciais, mas não estão sujeitas a falências.

  • Gabarito: B.

  • A É constituída por entidades de Direito Público e Privado e a administração é composta, exclusivamente, por pessoas administrativas. (entidades formam a administração indireta)

    B Sua atuação ocorre através de seus órgãos e agentes que expressam a vontade política da pessoa jurídica a que estão ligados. Esses órgãos não possuem personalidade jurídica própria e pertencem ao ente público maior. (totalmente correta)

    C Exercem de forma descentralizada as atividades administrativas ou exploram atividade econômica. (características da administração indireta)

    D Têm personalidade jurídica própria e autonomia, e agem por outorga do serviço ou pela delegação da execução. (caracterísitca da administração indireta)

    E Regem-se pelas regras das sociedades comerciais, mas não estão sujeitas a falências. (A administração direta é regida pelo direito público)

  • Já excluam a letra A porque entidade= administração indireta; órgão = administração direta

  • Essa dá pra responder com Direito Administrativo ;)


    Dica:


    DescEntralização: Entidades - Adm. Indireta.


    DescOncentração: Órgãos - Adm. Direta.

  • B.

    Não possuem personalidade jurídica.

  • Administração Direta - Órgão - Desconcentração

    Administração Indireta - Entidade - Descentralização

    gab. B

  • Adm Direta * Não possuem personalidade jurídica

  • Vejamos cada assertiva, separadamente:

    a) Errado:

    A administração direta é composta, na verdade, pelos órgãos e agentes públicos que integram as pessoas federativas (União, Estados, DF e Municípios). Todos os entes federativos, portanto, são pessoas de direito público interno (CC, art. 41, I, II e III), de maneira que é equivocado sustentar que a administração seria formada por pessoas de direito privado.

    b) Certo:

    Nenhum reparo a fazer ao teor da presente afirmativa, que retrata, com fidelidade, a estrutura da administração direta. De fato, é formada por órgãos e agentes públicos, sendo certo que os órgãos são meros centros de competências, sem personalidade própria, de modo que não têm aptidão para adquirirem direitos e contraírem obrigações em nome próprio.

    c) Errado:

    A administração direta exerce a atividade administrativa de modo desconcentrado, e não descentralizado, tal como dito pela Banca, de modo equivocado, neste item. A descentralização administrativa implica o exercício da atividade ou a prestação do serviço através de pessoa jurídica distinta, o que não é o caso.

    d) Errado:

    Novamente, as características aqui expostas referem-se à técnica de organização da administração denominada como descentralização administrativa. Já na administração direta, o que ocorre é a desconcentração, que resulta na criação de órgãos públicos, sem personalidade própria.

    e) Errado:

    Por fim, esta opção traz características atinentes às empresas estatais, que são entidades componentes da administração indireta, e não da administração direta, tal como firmado pelo enunciado da questão.


    Gabarito do professor: B


ID
2723863
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Numa organização, o estoque é necessário para que o processo de produção/vendas da empresa funcione com um número mínimo de preocupações e desníveis. Para tanto, existem sistemas de controle de estoques.
Qual das alternativas faz parte do Sistema de Controle de Estoques?

Alternativas
Comentários
  •  a) Estocagem intermediária, Estocagem de produtos acabados e de matéria-prima.  

    Trata-se de classificação de estoques - " Os estoques podem ser classificados de três formas: estoques de matérias-primas, estoques de produtos de processo de produtos e estoques de produtos acabados. A razão para manutenção de estoques depende fundamentalmente da natureza desses materiais." 

    http://www.ietec.com.br/imprensa/gestao-de-estoques-na-cadeia-de-suprimentos.

     

    b) Duas gavetas, dos máximos-mínimos e de revisões periódicas.

    Resposta correta. São sistemas de controle de reposição de estoques. 

     

     c) De localização, de estocagem fixa, e de estocagem livre.

    São Sistemas de Estocagem:

    Sistema de Estocagem Fixa: Sistema onde são determinados um número de áreas de estocagem para cada tipo de material, definindo-se que somente os materiais desse tipo poderá ser estocado nessas áreas.

    Técnica: Os requisitos de espaços físicos devem ser calculados para o pico de estoque de cada produto. 

    Desvantagem: Nesse sistema poderá ser criados espaços com alto grau de ociosidade e como os níveis máximos de estoque geralmente não ocorrem no mesmo período, o nível de utilização resultante pode ser baixo.

    Sistema de Estocagem Livre: Sistema onde não existem locais fixos de armazenagem, a não ser, para materiais de estocagens especiais.

    Técnica: Quando os produtos chegam ao armazém são designados a qualquer espaço livre disponível possibilitando o melhor uso da área, para manter o registro de um item que pode estar em diversos locais diferentes, deve-se ter um código de recuperação eficaz devido ao padrão sempre variável do arranjo dos produtos, deve existir um sistema elaborado de preenchimento dos pedidos combinados com a codificação.

    Desvantagem: Esse sistema poderá ocasionar maiores percursos para montagem dos pedidos, tendo em vista que um único item poderá ser localizados em diversos pontos.

    http://www.portalgerenciais.com.br/administra%C3%A7%C3%A3o-de-materiais-e-recursos-patrimoniais.php

     

    d) Do Custo médio, PEPS e UEPS.

    tranta-se de critérios de Avaliação Financeira dos Estoques e Análise do
    Capital Investido.

     

     e) De Planejamento e Controle de Produção, de importação e de Transportes e distribuição.

    Estes são critérios de logistica da cadeia de Distribuição Fisica de Produtos Acabados.

  • Gabarito (b)

    -

    Métodos de avaliação: PEPS, UEPS

    Métodos de controle: Sistemas de duas gavetas, Sistema dos Máximos-Mínimos, Sistema das Reposições Periódicas e Planejamento das necessidades de materiais (MRP).

  • Guarde na gaveta O método de controle

  • Quem teve aula com o Bruno Eduardo jamais saberá de uma coisa dessa!!


  • Rodrigo Silva também percebi isso lamentável o tempo q perdemos com a aula dele!

  • Vejo o pessoal reclamando de aulas de determinados professores. Com base na minha experiência de concurseiro posso recomendar o professor Ravazollo, o cara é fera em Administração de Materiais e Geral.

  • SISTEMAS de REPOSIÇÃO DE ESTOQUE: 2 tradicionais - O de reposição periódica e o de reposição Contínua.

    A operacionalização do sistema de REPOSIÇÃO CONTÍNUA é visualizado pelo gráfico DENTE DE SERRA.

    Dente de serra: representa o nível de estoque ao longo do tempo no sistema de reposição contínua. Durante o tempo de ressuprimento, o consumo não cessa, de forma que no momento da chegada do lote de compra se estará chegando ao nível do estoque mínimo.

    GAB B


ID
2723866
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A classificação de documentos é uma das atividades do processo de gestão de documentos arquivísticos, o qual inclui procedimentos e rotinas específicas que possibilitam maior eficiência e agilidade no gerenciamento e controle das informações.

Sobre as rotinas correspondentes às operações de classificação de documentos, o que não é realizado?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito - E

    São rotinas segundo o CONARQ: 1) Receber o documento..., 2) Ler o documento...,3) Localizar o código..., 4) Anotar o código...,5) Preencher as folhas ...

     

  • Como você vai arquivar o que ainda não classificou? Gabarito E
  • O item E é medida de arquivamento, e não de Classificação.

     

    As atividades de Classificação e Protocolo são, via de regra, atividades intelectuais, a guarda física do doc, atividade manual, faz parte do Arquivamento.

  • ROTINAS CORRESPONDENTES ÀS OPERAÇÕES DE CLASSIFICAÇÃO

     

    1. Receber o documento para classificação;

    2. Ler o documento, identificando o assunto principal e o(s) secundário(s) de acordo com seu conteúdo;

    3. Localizar o(s) assunto(s) no Código de classificação de documentos de arquivo, utilizando o índice, quando necessário;

    4. Anotar o código na primeira folha do documento;

    5. Preencher a(s) folha(s) de referência, para os assuntos secundários.

     

    OBS: Quando o documento possuir anexo(s), este(s) deverá(ão) receber a anotação do(s) código(s) correspondente(s)

  • LETRA E

  • Primeiro classifica

    depois arquiva

    fases principais de arquivamento: I O

    INSPEÇÃO

    ORDENAÇÃO

    Fonte:Conarq


ID
2723869
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

De acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, dentro dos Principais Deveres do Servidor Público, não faz parte dos deveres fundamentais do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal:

Alternativas
Comentários
  • Significado de Obstar

    verbo transitivo direto e transitivo indireto

    Criar dificuldade a; ser utilizado como obstáculo a; impedir: uma tempestade obstou seu casamento; seu ciúme obsta a que os amigos dela se aproximem.

    https://www.dicio.com.br/obstar/

  • LETRA D

     

    Decreto 1.171

     

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

     

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

     

    s) (obstarfacilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

  • obstar = se opor; criar dificuldade; impedir

  • LETRA D

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

    significado de obstar: opor-se; estorvar; empecer; impedir; evitar.

    FONTE: DECRETO N°1171 DE 22 DE JUNHO DE 1994

    FONTE: WWW.DICIONARIOINFORMAL.COM.BR/OBSTAR

  • Obstar = se opor; criar dificuldade; impedir qualquer procedimento legal da administração;

    Força e fé nos estudos!


ID
2723872
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Existem algumas características que são pertinentes aos bens públicos. Nesse contexto, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • I. Conceito de bens públicos

    Art. 98. São públicos os bens do domínio nacional pertencentes às pessoas jurídicas de direito público interno; todos os outros são particulares, seja qual for a pessoa a que pertencerem. Parágrafo único. Não dispondo a lei em contrário, consideram-se dominicais os bens pertencentes às pessoas jurídicas de direito público a que se tenha dado estrutura de direito privado. (Código Civil de 2002)

    https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4137982/mod_resource/content/1/2.9.SL%20-%20Bens%20p%C3%BAblicos.pdf

  • Classificação:

    Art. 99, CC - São bens públicos:

    I - os de uso comum do povo, tais como rios, mares, estradas, ruas e praças;

    II - os de uso especial, tais como edifícios ou terrenos destinados a serviço ou estabelecimento

    da administração federal, estadual, territorial ou municipal, inclusive os de suas autarquias;

    III - os dominicais, que constituem o patrimônio das pessoas jurídicas de direito público, como

    objeto de direito pessoal, ou real, de cada uma dessas entidades.

    Parágrafo único. Não dispondo a lei em contrário, consideram -se dominicais os bens

    pertencentes às pessoas jurídicas de direito público a que se tenha dado estrutura de direito

    privado.

    - Uso comum do povo.

    O que o povo usa. Utilização universal. O objetivo do bem é a utilização pelo povo e não para

    um serviço que vai se reverter para o povo.

    Utilização gratuita ou onerosa.

    Uma eventual cobrança não perde o caráter de bem público de uso comum. Ex.: estrada.

    Art. 225, CF - Todos têm direito ao m eio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso

    comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à

    coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

    - Uso especial

    Tem uma atividade administrativa.

    São bens que tem algum serviço definido. Alguma prestação de serviço estabelecido.

    Vinculado por uma atividade administrativa. Ex.: cemitério, mercado municipal.

    Destinação específica para uma atividade administrativa.

    - Dominicais: dependo do doutrinador também é chamado de dominiais.

    É residual. Estrutura de bem privado.

    São os bens desafetados, ou seja, não vinculados a uma atividade administrativa.

    Só integra o patrimônio, não tem uma finalidade pública.

  • a) Bem público, o uso é socializado e não se pode excluir ninguém de utilizá-lo.

    Art. 99. CC/ 10406/02;  - os de uso comum do povo, tais como rios, mares, estradas, ruas e praças;

     

    b) O consumo de um bem público por parte de um indivíduo ou grupo social não prejudica o consumo do mesmo bem perante os demais grupos da sociedade.

                        Os bens públicos são aqueles cujo consumo/uso é indivisível ou “não-rival”. Em outras palavras, o seu consumo por parte de um indivíduo ou de um grupo social não prejudica o consumo do mesmo bem pelos demais integrantes da sociedade. Ou seja, todos se beneficiam da produção de bens públicos mesmo que, eventualmente, alguns mais do que outros. (Administração Financeira e Orçamentária – Fábio Gondim; pg 10)

     

     c)Quando bens públicos constituem o patrimônio das pessoas jurídicas de direito privado, e são objeto de direito impessoal, das entidades, são chamados de dominicais.

               art 99 CC;; III - os dominicais, que constituem o patrimônio das pessoas jurídicas de direito público, como objeto de direito pessoal, ou real, de cada uma dessas entidades.

     

    d) Não se tem como excluir cidadãos que desejem usufruir do bem público.

    Art. 99.  CC ;;; - os de uso comum do povo, tais como rios, mares, estradas, ruas e praças;

                           Segundo o princípio da exclusão, se uma pessoa não deseja ou não pode consumir determinado bem, basta que ela não o adquira e, portanto não pague por ele, ou, em raciocínio inverso, se uma pessoa não paga pelo consumo de um bem, basta que o fornecedor o exclua da possibilidade de consumir o bem. Por exemplo, se um consumidor deixar de pagar sua conta mensal da TV a cabo, basta que a operadora corte o fornecimento do sinal da TV, excluindo-o do consumo do bem.  (Administração Financeira e Orçamentária – Fábio Gondim; pg 11)

     

    e) Com relação a preferências ao uso do bem público, não se percebe por parte dos cidadãos este tipo de manifestação.

     

     

    (C)

    https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10723576/artigo-99-da-lei-n-10406-de-10-de-janeiro-de-2002

    (Administração Financeira e Orçamentária – Fábio Gondim; pg 11)

  • LETRA C

  • Deixo apenas uma dica para os colegas acerca de um conceito. A letra D não está totalmente correta, uma vez que o bem de uso comum do povo pode ter cobrança para utilização.

    Ou seja, quem não puder pagar a utilização será privado de usufruir da mesma (exclusão).

  • Com o devido respeito à Banca Examinadora, não consigo concordar com nenhuma das assertivas propostas, as quais pecam por serem excessivamente genéricas, e, ademais, não esclarecerem minimamente de que espécie de bem público estão a tratar. Vejamos:

    a) Errado:

    Ao não esclarecer de que espécie de bem público se está a tratar, a assertiva se revela incorreta. Afinal, existem bens públicos de uso especial cuja utilização obviamente não é "socializada". Apenas como exemplo, como falar em "uso socializado" de viaturas da polícia ou ambulâncias de hospitais públicos? Qualquer pessoa pode solicitar a utilização destes bens, a seu bel prazer? Outro exemplo: qualquer pessoa pode pretender ingressar livremente em um quartel das forças armadas, sem autorização prévia, ou no gabinete de um Chefe do Poder Executivo? Enfim, existem inúmeros casos em que não se mostra correto falar em "uso socializado" de bens públicos. Como regra geral, no máximo, esta afirmativa estaria correta quando destinada aos bens de uso comum do povo. Mas, insista-se, a Banca não especificou estar se referindo apenas a tal categoria. Ao generalizar, incorreu em equívoco, a meu sentir.

    b) Errado:

    Outra afirmativa por demais genérica, que não esmiuça a que tipo de bem público está se referindo, o que acaba abrindo espaços para críticas. Exemplo: os bens que guarnecem um laboratório de uma universidade pública e que, ao serem utilizados em um dado experimento, acabam por ser destruídos, poderão ser usados por outras pessoas depois? Não, afinal, ao servirem àquela experiência, deixaram de existir. Neste caso, haveria prejuízo (no sentido de impossibilidade material) de uso destes mesmos bens por outros grupamentos sociais.

    c) Errado:

    Foi a opção dada como errada pela Banca e, de fato, revela-se manifestamente incorreta. Afinal, se a hipótese é de pessoa jurídica de direito privado, não se está diante de bens públicos, o que contraria o teor do art. 98 do CC:

    "Art. 98. São públicos os bens do domínio nacional pertencentes às pessoas jurídicas de direito público interno; todos os outros são particulares, seja qual for a pessoa a que pertencerem."

    Ademais, o conceito de bens dominicais também está errado. Confira-se, no ponto, o art. 99, III, do CC:

    "Art. 99. São bens públicos:

    (...)

    III - os dominicais, que constituem o patrimônio das pessoas jurídicas de direito público, como objeto de direito pessoal, ou real, de cada uma dessas entidades."

    d) Errado:

    Os mesmos comentários lançados na opção A demonstram o desacerto deste item também.

    e) Errado:

    A expressão "preferências" ao uso de bem público peca, novamente, por sua imprecisão. Por exemplo, se a Administração autoriza que um particular utilize, com exclusividade, um dado bem público, isto configuraria uma "preferência" dada a este particular? Note-se que se cuida de ato discricionário, que sequer demanda, necessariamente, procedimento licitatório, o que reforçaria o argumento daqueles que entenderiam isto (a autorização de uso exclusivo) como uma "preferência", a despeito da necessidade de atendimento do interesse público. Em suma, lamentamos não estar de pleno acordo com a proposição ora analisada, dada a sua excessiva amplitude e obscuridade quanto ao que deveria ser entendido como "preferência".


    Gabarito do professor: todas estão incorretas.

    Gabarito oficial: C

  • Quando todas estão incorretas, fica um pouco dificil! Que banca podre!!! eu olhei cara, essa ta errada, essa também; essa tambem! Vamos ver: Qual é a mais errada?humm Letra C


ID
2723875
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O controle da Administração Pública é composto por um conjunto de instrumentos legais que permitem a fiscalização, orientação e revisão da atuação administrativa. Nesse contexto, de acordo com a classificação do controle da administração pública, quanto ao aspecto a ser monitorado, o controle pode ser:

Alternativas
Comentários
  • 2.1. Conforme a origem

    2.1.1. Controle interno

    2.1.2. Controle externo

    2.1.3. Controle externo popular

    2.2. Conforme o momento do exercício

    2.2.1. Controle prévio ou preventivo (a priori)

    2.2.2. Controle concomitante

    2.2.3. Controle subsequente ou corretivo (a posteriori)

    2.3. Quanto ao aspecto controlado (MONITORADO)

    2.3.1. Controle de legalidade ou legitimidade

    2.3.2. Controle de mérito

    2.4. Quanto à amplitude

    2.4.1. Controle hierárquico

    2.4.2. Controle finalístico

    http://ambitojuridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12667.%20Acesso

  • CONTROLE DE LEGALIDADE: é o que verifica a conformidade da conduta administrativa com as normas legais que a regem. Esse controle pode ser interno ou externo. Vale dizer que a Administração exercita-o de ofício ou mediante provocação: o Legislativo só o efetiva nos casos constitucionalmente previstos; e o Judiciário através da ação adequada. Por esse controle o ato ilegal e ilegítimo somente pode ser anulado, e não revogado. 
    • CONTROLE DO MÉRITO: é o que se consuma pela verificação da conveniência e da oportunidade da conduta administrativa. A competência para exercê-lo é da Administração, e, em casos excepcionais, expressos na Constituição, ao Legislativo, mas nunca ao Judiciário. 
     

  • O controle da Administração Pública é composto por um conjunto de instrumentos legais que permitem a fiscalização, orientação e revisão da atuação administrativa. Nesse contexto, de acordo com a classificação do controle da administração pública, quanto ao aspecto a ser monitorado, o controle pode ser:



    A) Controle prévio, concomitante ou subsequente.

    ERRADA. Controle prévio, concomitante e subsequente dizem respeito ao momento do exercício do controle.



    B) Controle interno e Controle externo.

    ERRADA. Controle interno, externo e social dizem respeito à origem do controle.



    C) Controle interno e Controle amplo.

    ERRADA. O primeiro se refere à classificação quanto a origem e o segundo, caso existesse na doutrina muito provavelmente séria classificado como conforme as aspecto a ser controlado. Ademais, acredito que o controle amplo é assunto afeto a Teoria Geral da Administração.



    D)Controle de legalidade e Controle de mérito.

    CORRETA. Controle de legalidade e de mérito se referem à classificação quanto ao aspecto a ser monitorado ou ao aspecto a ser controlado.



    E) Controle hierárquico e Controle finalístico.

    ERRADA. Controle hierárquico e controle finalístico se referem ao controle quanto a amplitude.



    @juniortelesoficial

  • GAB.: Letra D

  • Satanás do Pará!

  • GAB: D

    1 - QUANTO À ORIGEM O CONTROLE PODE SER:

    -> Interno - é todo aquele realizado pela entidade responsável pela atividade controlada, no âmbito da própria administração

    -> Externo - é aquele realizado por um Poder sobre os atos administrativos praticados por outro Poder

    -> Popular - é implementado pela sociedade civil, por meio da participação nos processos de planejamento, acompanhamento, monitoramento e avaliação das ações da gestão pública e na execução das políticas e programas públicos (ex.: participação em consulta pública ou audiência pública; direito de petição ou de representação etc.).

    2 - QUANTO À AMPLITUDE O CONTROLE PODE SER:

    -> Controle hierárquico - O controle hierárquico pressupõe o escalonamento vertical dos órgãos de um determinado Poder ou de uma entidade da administração indireta. Os órgãos que estão numa posição superior na hierarquia controlam os órgãos inferiores, em razão da relação de subordinação existente entre uns e outros.

        Características:

              * pleno (abrange mérito e legalidade)

              * permanente (pode ser exercido a qualquer tempo)

              * absoluto (independe de previsão legal)

              * controle interno (ocorre no âmbito da mesma administração)

    -> Controle finalístico - O controle finalístico é aquele exercido pela administração direta sobre as pessoas jurídicas integrantes da administração indireta. Não existe hierarquia, mas sim vinculação.

    3 - QUANTO AO MOMENTO O CONTROLE PODE SER:

    -> Prévio

    -> Concomitante

    -> Posterior

    4 - QUANTO AO ASPECTO CONTROLADO:

    -> Legalidade - verificação, no âmbito interno (autotutela administrativa) ou externo, da compatibilidade formal do ato administrativo com a legislação infraconstitucional; e

    -> Mérito - avaliação da conveniência e da oportunidade relativas ao motivo e ao objeto, que ensejaram a edição do ato administrativo discricionário.

    5 – QUANTO AO ÓRGÃO QUE O EXERCER, O CONTROLE PODE SER:

    -> Administrativo

    -> Legislativo

    -> Judicial 

    Persevere!

  • LETRA D

    Aspecto: legalidade e mérito

  • Vejamos cada opção:

    a) Errado:

    Na realidade, a classificação que diferencia os controles em prévio, concomitante ou subsequente leva em conta o momento em que o controle é exercitado.

    b) Errado:

    Os controles interno e externo, em verdade, dizem respeito à origem do controle, vale dizer, se realizado pela própria Administração sobre seus atos (interno), ou, diversamente, se realizado por um Poder da República sobre atos de outro Poder (externo).

    c) Errado:

    Novamente, o controle interno diz respeito ao critério de origem, e não ao aspecto que é objeto de controle.

    d) Certo:

    Aqui, realmente, foi apresentada a classificação atinente ao aspecto controlado, vale dizer, controles de legalidade e de mérito. Enquanto aquele primeiro se atém à verificação da conformidade do ato com o ordenamento, este último abrange a análise de conveniência e oportunidade dos atos.

    e) Errado:

    Os controles hierárquico e finalístico são classificados à luz do critério de amplitude. Com efeito, o controle hierárquico é amplo, sendo inerente à estrutura escalonada da Administração. De seu turno, o controle finalístico é exercido pela administração direta sobre as entidades de sua administração indireta. Cuida-se de modalidade mais restrita, que deve se ater aos casos e limites expressamente previstos em lei.


    Gabarito do professor: D


ID
2723878
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Com relação aos Bens públicos de uso especial, podemos afirmar que são aqueles:

Alternativas
Comentários
  • ii. Os de uso especial: são destinados ao uso da Administração, para consecução de seus objetivos, como os imóveis onde estão instaladas as repartições públicas, os bens móveis utilizados na realização dos serviços públicos (veículos oficiais, navios de guerra etc.), as terras dos silvícolas, os mercados municipais, os teatros públicos, os cemitérios públicos;

    https://bmbergamo.jusbrasil.com.br/artigos/305574038/uso-privativo-de-bens-publicos

  • GABARITO LETRA B.

     

    Os bens se dividem em três categorias: 

     

    Bens de uso comum do povo ou de Domínio Público, Bens de uso especial ou do Patrimônio Administrativo Indisponível e Bens dominicais ou do Patrimônio Disponível.

     

    1-Bens de uso comum do povo ou de Domínio Público são os bens que se destinam à utilização geral pela coletividade (como por exemplo, ruas e estradas).

     

    2- Bens de uso especial ou do Patrimônio Administrativo Indisponível são aqueles bens que destinam-se à execução dos serviços administrativos e serviços públicos em geral (como por exemplo, um prédio onde esteja instalado um hospital público ou uma escola pública).

     

    3- Bens dominicais ou do Patrimônio Disponível são aqueles que, apesar de constituírem o patrimônio público, não possuem uma destinação pública determinada ou um fim administrativo específico (por exemplo, prédios públicos desativados).

     

    FONTE: https://www.infoescola.com/direito/bens-publicos/

  • GABARITO LETRA B

    O Código Civil de 2002 divide os bens públicos, segundo à sua destinação, em três categorias:

    1- Bens de uso comum do povo ou de Domínio Público

    2 - Bens de uso especial ou do Patrimônio Administrativo Indisponível

    3- Bens dominicais ou do Patrimônio Disponível.

    Os bens de uso comum: são os bens que se destinam à utilização geral pela coletividade (como por exemplo, ruas e estradas).

    Os bens de uso especial: são aqueles bens que destinam-se à execução dos serviços administrativos e serviços públicos em geral (como por exemplo, um prédio onde esteja instalado um hospital público ou uma escola pública).

    Os bens dominicais: são aqueles que, apesar de constituírem o patrimônio público, não possuem uma destinação pública determinada ou um fim administrativo específico (por exemplo, prédios públicos desativados).

  • GAB.: Letra B

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    O conceito de Bens públicos de uso especial se da pelos bens do patrimônio da administração pública que são utilizados pelo próprio Poder Público para a prestação de serviços aos usuários. Exemplo: automóveis, prédios públicos, etc.

    Analisando cada alternativa separadamente, temos que:

    A) ERRADO. Como exposto acima, os bens públicos de uso especial são de uso do Poder Público para a prestação de serviço, dessa forma, os bens públicos de uso especial não são para o uso normal da população, de uso livre.

    B) CERTO. Observando o conceito descrito cima, os bens públicos de uso especial de fato são utilizados para serviço público pela administração pública.

    C) ERRADO. Os bens públicos de uso especial têm sua destinação para o serviço Público. Porém, quem utiliza diretamente esses bens é o Poder Público para que os serviços públicos sejam de fato disponibilizados aos usuários.

    D) ERRADO. Como dito anteriormente, os bens públicos de uso especial são de uso do Poder Público.

    E) ERRADO. Os bens públicos de uso especial pertencem ao Poder Público e não a uma pessoa jurídica determinada.


    Gabarito do Professor: Letra B.

ID
2723881
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Com relação a forma de tratamento e ao vocativo que devem ser usados para cargos de autoridades, de acordo com as normas de redação oficial, considera-se:

Alternativas
Comentários
  •  

    Governador,Senador,Ministro e Juiz:

    Vossa Excelência-Pronome de tratamento

    Senhor-Vocativo

     

  • senhooooor Juíz pare agoraaaaaaa

    Mnemonico: Go se  (SENHOR) Ministro e Juiz

     

  • Correção de todas:

     

    A) Governador – Vossa Excelência – V.Exa. Sr. Governador.

    B) Senador – Vossa Excelência – V.Exa. Sr. Senador.

    C) Gabarito

    D) Ministro - Vossa Excelência – V.Exa. Sr. Ministro.

    E) Juiz – Vossa Excelência – V.Exa Sr. Juiz.

     

  • KKK ESSE BIZU DA VANESSA E LEGAL 

  • Uma dica:


    Vossa Excelência : cargo de deputado para cima (inclusive promotor)


    Vossa Senhoria: cargo de vereador para baixo

  • Vossa Excelência - Prefeito - Ao Senhor.

    Vossa Excelência - De deputado pra cima, inclusive promotor.

    Vossa Senhoria: cargo de vereador para baixo.

    C.


  • Bizu

    Vossa Excelência de Prefeito para cima

    Vossa Senhoria de Vereador para baixo

    Gab. C


ID
2723884
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os arquivos correntes são assim considerados porque geralmente estão em tramitação, vale ressaltar, que em muitos casos, mesmo sem movimentação, os documentos podem ser assim considerados.

Quais são as atividades realizadas no âmbito da fase corrente?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

  • GABARITO LETRA A 

     

    A única opção que traz atividades.

  • Macete mnemônico: E A PEC?

  • Atividades dos arquivos correntes

    protocolo

    expedição

    arquivamento

    empréstimo e consulta

    destinação


    Fonte: Arquivologia para Concursos – Renato Valentini

  • Gravei assim:


    P rotocolo

    E xpedição

    A rquivamento

    C onsulta

    E mprestimo

  • lembrando que os arquivos correntes são consultados com frequência já daria para mata a questão .


    Gab A.


    estudos que seguem!!!

  • Gabarito A

    Consegui memorizar com um macete que criei:

    O PROTex limpa o ARQUIVo e EMPRESTa para CONSULTAr o DESTINo.

    Protocolo

    Arquivamento

    Empréstimo

    Consulta

    Destinação

  • Arquivo Corrente PADECE:

    Protocolo;

    Arquivamento;

    Destinação;

    Empréstimo

    Consulta;

    Expedição;

  • Gabarito: a)

    Atividades Fase CORRENTE: protocolo, expedição, arquivamento, empréstimo e consulta.

    Atividades Fase PERMANENTE: arranjo, descrição e publicação, conservação, referência.

  • GABARITO: LETRA A

    Atividades dos arquivos correntes:

    -protocolo.

    -expedição.

    -arquivamento.

    -empréstimo e consulta.

    -destinação.

    FONTE:  Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.


ID
2723887
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações.

A redação oficial deve caracterizar-se pela:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa E é a correta!

    Página 4 até 6 do manual oficial de redação da Presidencia da República.

  • GABARITO: E

     

    Princípios da Redação Oficial:

     

    1) Impessoalidade;

    2) Uso do padrão culto de linguagem;

    3) Clareza;

    4) Concisão;

    5) Formalidade;

    6) Uniformidade

  • Sempre formal! Caso fosse informal comportariam os regionalismos e vícios regionais.

  •  

    Impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.

    Fonte: Fabiano Sales, Ponto dos Concursos.

  • Bizu

    FUÇO PCI - Concursos + LIMPE

    F = Formalidade

    U = Uniformidade

    C = Clareza

    PC = Padrão Culto de linguagem

    I = Impessoalidade

    C = Concisão

    LIMPE = Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência (Princípios Expressos da Administração Pública)

    Obs: Para quem não sabe, PCI - Concursos é um site de busca de concursos com inscrições abertas.

    (https://www.pciconcursos.com.br/concursos/nacional/)

  • CONSELHO: LEIA COM CALMA 

  • Características fundamentais da Redação Oficial: "FUCCIP"

    ormalidade

    U niformidade

    C oncisão

    C lareza

    I mpessoalidade

    P adrão culto de linguagem


ID
2723890
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Acerca da Qualidade na Administração Pública, incorporada em 1995, a partir da reforma gerencial. É incorreto afirmar:

Alternativas

ID
2723893
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Todo agente público deve realizar suas funções com presteza, perfeição e rendimento pessoal.

Agindo assim, o agente público obedece:

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

     

    Eficiência → A administração deve desenvolver as suas atividades com qualidade , celeridade , melhor custo benefício e buscando a perfeição. Além disso , deve ser observado o melhor rendimento funcional possível.

     

    Entendida, assim, a eficiência administrativa, como a melhor realização possível da gestão dos interesses públicos, posta em termos de plena satisfação dos administrados com os menores custos para a sociedade, ela se apresenta, simultaneamente, como um atributo técnico da administração, como uma exigência ética a ser atendida, no sentido weberiano de resultados, e, coroando a relação, como uma característica jurídica exigível, de boa administração dos interesses públicos”.
     

    (Curso de Direito Administrativo, 16ª edição, 2014, Rio de Janeiro: Forense, p. 116)

     

    Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e em breve venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/

  • Correta, C

    Complementando:

    Princípio da Eficiência:

    - incluído no ordenamento jurídico brasileiro de forma expressa na Constituição Federal, com a promulgação da emenda constitucional n. º 19 de 4 de junho de 1998, alterando o art.º 37. Ou seja, 10 anos depois da promulgação da CF de 88.

    - é o que se impõe a todo o agente público de realizar suas atribuições com presteza, perfeição e rendimento profissional.

    - o princípio da eficiência deve estar submetido ao princípio da legalidade, pois nunca se poderá justificar a atuação administrativa contrária ao ordenamento jurídico, por mais eficiente que seja, na medida em que ambos os princípios devem atuar de maneira conjunta e não sobrepostas.

  • Prestem atenção nas qualidades citadas (presteza, perfeição e rendimento pessoal). Perceba que está ligada à uma conduta mais "eficiente".

     

    "Certa vez Chuck Norris fez um teste num detector de mentiras. A máquina confessou tudo"

  • Eficiência

     

    Melhor resultado, melhor processo de atuação.

    Eficiência do agente administrativo

    Realizada com presteza, perfeição e rendimento funcional

    Não se confunde com eficácia e efetividade.

     

  • Correta, C.

    Eficiência - Realizar suas atribuições com presteza e rendimento funcional.

  • GB C

    PMGOOOO

  • GB C

    PMGOOOO

  • gb c

    pmgoo

  • gb c

    pmgoo

  • GB C

    PMGOOO

  • GB C

    PMGOOO

  • GABARITO: LETRA C

    Princípio da eficiência:

    Acrescentado no art. 37, caput, da Constituição Federal pela Emenda n. 19/98, o princípio da eficiência foi um dos pilares da Reforma Administrativa que procurou implementar o modelo de administração pública gerencial voltada para um controle de resultados na atuação estatal.

    Economicidade, redução de desperdíciosqualidade, rapidez, produtividade e rendimento funcional são valores encarecidos pelo princípio da eficiência.

    FONTE: Manual de Direito Administrativo (2019) - Alexandre Mazza.  

  • A questão exige conhecimento dos princípios que regem a atuação da Administração Pública.

    DICA: Os princípios mais cobrados estão expressos no art. 37, caput, da Constituição Federal de 1988 (CF/88): "Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência (...)". MNEMÔNICO LIMPE”.

    Vamos às alternativas.

    Letra A: incorreta. O princípio da publicidade significa que os atos praticados pela Administração são públicos, do interesse da coletividade, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas em lei.

    Letra B: incorreta. O princípio da moralidade nos diz que a conduta do administrador deve ser balizada pelos padrões éticos (honestidade, boa-fé e lealdade) em sua função administrativa (também aparece no art. 5º, LXXIII, da CF/88).

    Letra C: correta. Assim como colocado no comando, o princípio da eficiência indica que a Administração Pública (e seus agentes) deve buscar o aperfeiçoamento na prestação dos seus serviços, bem como apresentar os melhores resultados, com o mínimo de gasto (dinheiro, tempo, recurso) possível. Devemos lembrar que o princípio da eficiência foi incluído na CF/88 por meio da Emenda Constitucional nº 19/1998 (esse detalhe também cai em provas).

    Letra D: incorreta. O princípio da impessoalidade (também associado ao termo "finalidade" ou “isonomia”) traduz-se na ideia de que a atuação do agente público deve buscar o interesse coletivo (e não o interesse particular), sem qualquer discriminação gratuita ou promoção pessoal (art. 37, §1º, da CF/88).

    Letra E: incorreta. O princípio da legalidade dispõe que a Administração Pública só pode/deve fazer o que a lei autoriza ou determina (legalidade estrita). Não confundir o princípio da autonomia da vontade (ou princípio da legalidade na esfera privada), que nos diz que ao particular é permitido fazer o que a lei não proíbe (autonomia privada – art. 5º, II, da Constituição Federal).

    Gabarito: Letra C.


ID
2723896
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Considerando que o servidor público no exercício do cargo possui alguns deveres que são indispensáveis para prestação dos serviços à sociedade.

Com base no Decreto Federal nº 1.171/1994, um dos deveres fundamentais do servidor público é:

Alternativas
Comentários
  • DECRETO Nº 1.171

    Seção II

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    d) jamais retardar qualquer prestação de CONTAS, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo;

     

  • Item A e D com a mesma redação. 

  • Item A - prestação de SERVIÇOS

    Item D - prestação de CONTAS ( gabarito )  Lei 1171 / 1994  XIV - Jamais retardar qualquer prestação de CONTAS , condição essencial da gestão dos bens , direitos e serviços da coletividade .

  • Sério isso? A pessoa não tinha mais criatividade para elaborar uma questão? pqp

  • Eles terão que criar outras questões aff

  • GABARITO: LETRA D

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    d) jamais retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo;

    FONTE: DECRETO N° 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

  • Mal formulada!

  • CREDO! As questoes do INAZ dão gastura de fazer


ID
2723899
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Considerando que foi constituído uma empresa na forma de serviço autônomo, criado por Lei com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

Com base no texto acima, a empresa constituída é uma:

Alternativas
Comentários
  • criado por Lei  = autarquia = partiu pro abraço!

    bons estudos!

  • Acertei, porem discordo do gabarito. 

    Considerando que foi constituído uma EMPRESA na forma de serviço autônomo, criado por Lei com personalidade jurídica...

    Autarquia nao é empresa. Autarquia é autarquia e empresa é empresa. O examinador esta trocando alhos por bugalhos. 

     

    Decreto 200/67

    Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

    I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

     

  • Esse "empresa" confundiu legal

  • A ÚNICA OPÇÃO QUE A LEI CRIA.

  • Art. 37, inciso XIX da CF – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação
     

    Criada por lei: Autarquia

    Instituída por lei: empresa pública, fundação, sociedade de economia mista.

    #tudopossonaquelequemefortalece!

    #cavernadaaprovação!

  • GABARITO A

     

    Falou em atividade típica, corre e marca que é Autarquia.

     

     

    A lambança já começa no enunciado com erros de concordância...o empresa foi apenas um detalhe.

     

  • Correta, A

    Criada por LEI -> exerce atividade típica da adm.pública -> capital e personalidade jurídica de direito público = AUTÁRQUIAS !

  • LETRA A CORRETA 

    CF/88

    ART 37 XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação

  • Não se escorem 100% no "Criado por lei" a mesma banca errou no enunciado de outra questão citando criado por lei e a resposta era SdEM.
    Leiam tudo com calma que vocês matam :p

  • Gab A

     

    Administração Pública Indireta

     

    - Autarquias

     

    - Fundações

     

    -Empresas públicas

     

    - Sociedade de economia Mista

     

    Obs: O rol é Taxativo

     

    Atarquias: Pessoa jurídica de direito público

    - Criada por lei específica - Não necessita de registro

    - Regime dos servidores: Estatutários

    - Executa funções típicas da Administração

     

    Fundações: Pessoas jurídicas de Direito Privado - OBS: Pode ser de direito público ( Fundação autárquica ) 

    - Autorizada por lei + Registro - ( lei complementar define a área de sua atuação )

    finalidade: Sem fins lucrativos

     

    Empresas Públicas: Pessoa jurídica de direito Privado

    - Autorizada por lei + Registro

    - Prestadoras de serviços públicos e Exploradora de atividade econõmica

    Regime : Celetista

    OBS: Capital é integralmente público

    ex: Caixa 

     

    Sociedades de Economia mista: Pessoa jurídica de direito privado

    - Autorizada por lei + Registro

    - Prestadora de serviço público e Exploradora de atividade econômica

    - Regime: Celetista

    ex: Banco do Brasil 

     

    Obs: S/A - Controle acionário fica nas mãos da Administração

  • falou atividade tipica do ESTADO= AUTARQUIA

  • # Criada por lei + personalidade jurídica de direito público = Autarquia


  • AAACERTEIII PMGOOOOOOOOO

    PMGOOOOOOOOO

    GAB/ A

  • Nossa, errei essa pois EMPRESA não é AUTARQUIA seu JUMENTO (aquele que formulou a questão).

  • Aquele "empresa" no início da questão e pra matar qualquer um

  • Autarquias: Pessoa jurídica de direito público

    - Criada por lei específica - Não necessita de registro

    - Regime dos servidores: Estatutários

    - Executa funções/atividades típicas ou exclusivas da Administração, serviços públicos de NATUREZA SOCIAL.

    Ex.: INSS.

     

    Fundações públicas: Pessoas jurídicas de Direito Privado ( Fundação governamental) OU de direito público ( Fundação autárquica ) 

    - Autorizada por lei + Registro - ( lei complementar define a área de sua atuação )

    finalidade: Sem fins lucrativos

     

    Empresas Públicas: Pessoa jurídica de direito Privado

    - Autorizada por lei + Registro

    - Prestadoras de serviços públicos e Exploradora de atividade econõmica

    Regime : Celetista

    Capital é integralmente público

    Qualquer forma admitida na lei

    ex: Caixa 

     

    Sociedades de Economia mista: Pessoa jurídica de direito privado

    - Autorizada por lei + Registro

    - Prestadora de serviço público e Exploradora de atividade econômica

    - Regime: Celetista

    Capital público + privado

    Controle acionário fica nas mãos da Administração(cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta).

    ex: Banco do Brasil 

     

    Obs: somente S/A

  • GABARITO A.

    Gestão financeira descentralizada - Autarquia.

    Criada por LEI -> exerce atividade típica da adm.pública -> capital e personalidade jurídica de direito público = AUTÁRQUIAS !



  • Autarquia a Lei cria

  • atividades típicas----->AUTARQUIA

  • No lugar de empresa, leia entidade. O resto do conceito é de autarquia.

    Autarquia é um serviço especializado criado por lei.

  • Gabarito(A)

    O enunciado da questão induz ao erro, colocando "empresa" no contexto, mas quem exerce atividades TÍPICAS da Administração Pública é a "Autarquia". São coisas simples que fazem diferença, a boa interpretação e analise do contexto geral da questão faz muita diferença na hora da decisão.

  • Tá meio bagunçado ISSO AQUI.

    alguns dizem que autarquia tem DIREITO PÚBLICO

    outros dizem que tem DIREITO PRIVADO.

  • O enunciado da presente questão exigiu, tão somente, a identificação da entidade administrativa cujo conceito foi ali exposto. Trata-se das autarquias, como se vê de sua definição legal, vazada no art.

    "Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

    I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada."

    Desta forma, conclui-se que a única opção correta está na letra A.


    Gabarito do professor: A


ID
2723902
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Após passar num concurso público, um servidor público foi nomeado para ocupar o cargo que é de direito. Ao tomar posse, recebeu orientação que deveria atuar na efetivação precisa do interesse público, desprezando qualquer favorecimento ou prejuízo de pessoas ou grupos, sempre observando o caráter da administração pública e não de agentes públicos.

Diante do contexto, pode-se afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Princípio da Impessoalidade, igualdade ou isonomia: o princípio da impessoalidade se traduz na ideia de isonomia, pois a Administração deve atender a todos os administrados sem discriminações. Não se pode favorecer pessoas ou se utilizar de perseguições indevidas, com o mero desejo de beneficiar a si próprio ou a um grupo específico, consagrando assim o princípio da igualdade ou isonomia.

    Analisando esses dois primeiros aspectos, podemos perceber que o princípio da impessoalidade decorre do princípio da supremacia do interesse público – em virtude da busca pela finalidade ou pelo interesse público – e da isonomia ou igualdade – em decorrência do tratamento igualitário, nos termos da lei.

    Letra A

  • LETRA A

     

    Para Bandeira  de Mello " a administração tem que tratar a todos os administrados sem discriminação, benéficas ou detrimentosas. Nem favorecimentos nem perseguições são toleráveis. Simpatias ou animosidades pessoais, políticas ou ideológicas não podem interferir na atuação administrativa e muito menos interesses secretários, de facções ou grupos de qualquer espécie".

    Dir Adm,Simplificado, Wilson Granjeiro, p.86

     

    Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e em breve venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/

  • Correta, A

    Exemplos de aplicação, no ambito da Adm.Pública, do princípio constitucional da Impessoalidade:

    Realização de Concursos Públicos para provimento de Cargos Efetivos;

    Processos Licitatórios para aquisição de bens e serviços pela Adm.

    Vedação de promoção pessoal de agentes ou autoridades públicas.

    dentre outros....

    Cabe lembrar que a violação desse princípio pode, eventualmente, caracterizar Improbidade Administrativa.

  • A impessoalidade da atuação administrativa impede, portanto, que o ato
    administrativo seja praticado visando a interesses do agente ou de terceiros,
    devendo ater-se à vontade da lei, comando geral e abstrato em essência. Dessa
    forma, Impede perseguições ou favorecimentos, discriminações benéficas ou
    prejudiciais aos administrados. Qualquer ato praticado com objetivo diverso
    da satisfação do interesse público será uulo por desvio de finalidade.

  •  Interesse público e não particular (=pessoalidade).

    Por isso IMPESSOALIDADE.

  •  Interesse público e não particular (=pessoalidade).

    Por isso IMPESSOALIDADE.

  •  Interesse público e não particular (=pessoalidade).

    Por isso IMPESSOALIDADE.

  • CORRETA, A.

    O servidor deverá atuar com o princípio da impessoalidade visando o interesse público e não de terceiros.

  • gb a

    pmgooo

  • gb a

    pmgooo

  • GABARITO: LETRA A

    PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE:

    → Isonomia: tratar igualmente a todos os que estejam na mesma situação fática e jurídica.

    → Finalidade: administrativa impede que o ato administrativo seja praticado visando a interesses do agente ou de terceiros.

    → Vedação à promoção pessoal: proibir a vinculação de atividades da administração à pessoa dos administradores, evitando que estes utilizem a propaganda oficial para sua promoção pessoal.

    FONTE: MEIRELLES, Hely Lopes, et. al. Direito administrativo brasileiro. 42ª Ed. São Paulo: Malheiros, 2016.

  • Sem maiores delongas, o enunciado da presente questão apresenta a essência do princípio da impessoalidade, em vista do qual, de fato, todos os atos e decisões da Administração devem ser voltados à satisfação do interesse público, sem favorecimentos ou perseguições a pessoas determinadas. Em poucas palavras, o objetivo deve sempre corresponder a uma finalidade pública.

    Ademais, sob outro enfoque, as realizações públicas devem ser encaradas como ações do órgão ou da entidade a que pertencem os agentes públicos, e não a feitos dos próprios agentes, pessoas naturais. Esta segunda vertente do princípio da impessoalidade, que veda a promoção pessoal, esta assentada no art. 37, §1º, da CRFB:

    "Art. 37 (...)
    § 1º A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos."

    Do exposto acima, verifica-se que a única assertiva correta encontra-se na letra A.


    Gabarito do professor: A


ID
2723905
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os contratos devem normatizar toda e qualquer condição de forma clara para a sua execução, indicada em cláusulas os direitos, as obrigações e as responsabilidades das partes.

Qual item estabelece cláusula necessária em todo contrato administrativo?

Alternativas
Comentários
  • Questão que exige decoreba pura.

    A letra "e" também está correta, visto que a lei se refere a direitos e responsabilidade das partes, o que inclui a parte contratada.

    No entanto, a alternativa que mais se amolda à letra de lei é a "B".

  • Lei 8666/93

    Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

    I - o objeto e seus elementos característicos;

    II - o regime de execução ou a forma de fornecimento;

    III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento;

    IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso;

    V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica;

    VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas;

    VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;

    VIII - os casos de rescisão;

    IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;

    X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso;

    XI - a vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor;

    XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos;

    XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

     

    gab B

  • Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

    VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;


    E. Os direitos e responsabilidade do contratado. ERRADO (são direitos e responsabilidade de ambas as partes)

  • Além de conhecer a lei, deve-se conhecer a banca.

    Se for Cespe, a alternativa incompleta é CORRETA.

    Com a Inaz do Pará, alternativa incompleta é ERRADA!

    Por isso a letra "E" está errada neste caso, uma vez que, apesar de o art. 55, VII, Lei 8.666, referir-se às partes, o que inclui, por óbvio, contratante e contratado, por ser a banca Inaz do Pará, a alternativa está errada neste caso por estar incompleta.

  • E- Direito e responsabilidade das PARTES

  • Em se tratando de questão que exigiu conhecimentos acerca de cláusulas necessárias dos contratos administrativos, cumpre acionar a norma do art. 55 da Lei 8.666/93, que assim estabelece:

    "Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

    I - o objeto e seus elementos característicos;

    II - o regime de execução ou a forma de fornecimento;

    III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento;

    IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso;

    V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica;

    VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas;

    VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;

    VIII - os casos de rescisão;

    IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;

    X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso;

    XI - a vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor;

    XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos;

    XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação."

    Como se depreende do rol acima, em cotejo com as opções fornecidas pela Banca, percebe-se que apenas a letra B conta com o devido respaldo legal, consoante inciso II, acima destacado.

    As demais alternativas divergem do figurino legal. Vejamos, sucintamente:

    a) Errado: na verdade, critérios e condições de pagamento devem estar previstos, na forma do inciso III.

    c) Errado: a lei veda a celebração de contratos administrativos com prazo indeterminado, como se vê do teor do art. 57, §3º, da Lei 8.666/93.

    d) Errado: não necessariamente o contrato administrativo precisa prever a prestação de garantias, o que fica a critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, como determina o art. 56, caput, da Lei 8.666/93. Logo, não se trata de cláusula necessária.

    e) Errado:

    Na realidade, o contrato deve prever os direitos e responsabilidades de ambas as partes, e não apenas do contratado, como se vê do inciso VII acima.


    Gabarito do professor: B


ID
2723908
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A inexecução total ou parcial do contrato administrativo enseja na rescisão, com as consequências contratuais e as previstas em base legal.

Qual alternativa constitui motivo para rescisão de contrato?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B

    Lei 8.666/93

     

                                                                           Da Inexecução e da Rescisão dos Contratos

    Art. 77.  A inexecução total ou parcial do contrato enseja a sua rescisão, com as conseqüências contratuais e as previstas em lei ou regulamento.

    Art. 78.  Constituem motivo para rescisão do contrato:

    I - o não cumprimento de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos;

  • GABARITO LETRA B.

     

     

    LEI 8.666/1993 - SEÇÃO V - DA INEXECUÇÃO E DA RESCISÃO DOS CONTRATOS

     

    Art. 78. Constituem motivo para rescisão do contrato:

     

    I - o não cumprimento de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos;


    II - o cumprimento irregular de cláusulas contratuais, especificações, projetos e prazos;


    III - a lentidão do seu cumprimento, levando a Administração a comprovar a impossibilidade da conclusão da obra, do serviço ou do fornecimento, nos prazos estipulados;


    IV - o atraso injustificado no início da obra, serviço ou fornecimento; 

     

    V - a paralisação da obra, do serviço ou do fornecimento, sem justa causa e prévia comunicação à Administração;


    VI - a subcontratação total ou parcial do seu objeto, a associação do contratado com outrem, a cessão ou transferência, total ou parcial, bem como a fusão, cisão ou incorporação, não admitidas no edital e no contrato;


    VII - o desatendimento das determinações regulares da autoridade designada para acompanhar e fiscalizar a sua execução, assim como as de seus superiores;


    VIII - o cometimento reiterado de faltas na sua execução, anotadas na forma do § 1o do art. 67 desta Lei;

     

    IX - a decretação de falência ou a instauração de insolvência civil;


    X - a dissolução da sociedade ou o falecimento do contratado; 

     

    XI - a alteração social ou a modificação da finalidade ou da estrutura da empresa, que prejudique a execução do contrato;


    XII - razões de interesse público, de alta relevância e amplo conhecimento, justificadas e determinadas pela máxima autoridade da esfera administrativa a que está subordinado o contratante e exaradas no processo administrativo a que se refere o contrato;


    XIII - a supressão, por parte da Administração, de obras, serviços ou compras, acarretando modificação do valor inicial do contrato além do limite permitido no § 1o do art. 65 desta Lei;

     

  • que questão preguiçosa, banca fundo de quintal

  • Vejamos cada opção, separadamente:

    a) Errado:

    Na verdade, o objeto e seus elementos característicos vem a ser cláusula necessária dos contratos administrativos (Lei 8.666/93, art. 55, I), e não uma causa de rescisão.

    b) Certo:

    Aqui, de fato, inseriu-se hipótese de rescisão, a teor do art. 78, I, da Lei 8.666/93, in verbis:

    "Art. 78.  Constituem motivo para rescisão do contrato:

    I - o não cumprimento de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos;"

    c) Errado:

    De novo, foi colocada nesta opção uma cláusula necessária (Lei 8.666/93, art. 55, VI), e não uma causa de rescisão.

    d) Errado:

    O crédito pelo qual correrá a despesa também constitui cláusula necessária (Lei 8.666/93, art. 55, V).

    e) Errado:

    Por fim, o regime de execução, mais uma vez, é cláusula necessária dos contratos administrativos (Lei 8.666/93, art. 55, II).


    Gabarito do professor: B


ID
2723911
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

O Decreto Federal nº 1.171/1994, estabelece princípios e deveres que os servidores públicos devem observar no exercício do cargo.

Qual alternativa corresponde à um desses princípios?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D.

     

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

     

    c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

     

     

    " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA, É O SR. DO SEU DESTINO."

  • É lamentável ver uma banca de concursos cometer um erro tão grosseiro de português:

     

    "Qual alternativa corresponde à um desses princípios?"

     

  • Eis que a própria banca comete erros de português...

  • GABARITO: LETRA D

    A) O uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem.(VEDAÇÃO).

    B) Iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos. (VEDAÇÃO).

    C) Apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente. (VEDAÇÃO).

    D) Exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso. (VEDAÇÃO).

    FONTE: DECRETO N° 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

  • GABARITO: LETRA D

    A) O uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem.(VEDAÇÃO).

    B) Iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos. (VEDAÇÃO).

    C) Apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente. (VEDAÇÃO).

    D) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum

    E) Exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso. (VEDAÇÃO).

  • Crase em á um????

    kkkkkkkkkkk

    é grave

  • Tinha que ser Ináz ....Por que além de não saber elaborar questões ainda é ruim no português. rsrsrs


ID
2723914
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Trata-se da constituição de uma entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou à entidade da administração indireta.

O texto acima faz referência à(às):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    Lei 13303/2016:

     

    Art. 4o Sociedade de economia mista é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta. 

  • Se é criada por lei não deveria ser sociedade de economia mista, uma vez que, conforme a própria redação da Lei 13.303/16, colacionada pelo colega, a criação da respectiva entidade é AUTORIZADA POR LEI e seu nascimento é feito com o registro no órgão competente. A lei cria a autarquia (que nasce com a publicação da lei, sem necessidade de registro em órgão competente). 

  • Para matar a questão (e várias outras semelhantes):

    A) Sociedade de Economia Mista - Criada mediante autorização legal, personalidade jurídica de Direito Privado, e pode explorar atividade econômica, sob forma de Sociedade Anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou à entidade da administração indireta. (GABARITO)

    B) Fundações Públicas - Pode ser criada ou autorizada por lei (dependendo da personalidade jurídica, que pode ser de Direito Público ou Privado), mas não pode explorar atividade econômica.

    C) Autarquias - É criada por lei (e não autorizada), personalidade jurídica de Direito Público e não pode explorar atividade econômica. 

    D) Empresa Pública - Acredito que muitos se confundiram nessa, mas vamos lá.. os conceitos iniciais são os mesmos da Sociedade de Economia Mista: Autorizada por lei, personalidade jurídica de Direito Privado e pode explorar atividade econômica, PORÉM, diferentemente da Sociedade de Economia Mista, a Empresa Pública admite qualquer forma organizacional (e não somente Sociedade Anônima) e o capital é totalmente público.

    E) Sociedade Individual nem faz parte da Administração Indireta.

    Espero que ajude, qualquer erro só me mandar mensagem no privado que estou disposto a aprender e corrigir. Abraço e bons estudos!

     

  • Sociedade de Economia Mista tem sua criação AUTORIZADA POR LEI;

    #Avante

     

  • Acredito que essa questão será anulada por erro técnico Entende-se do enunciado que trata-se de Sociedade de economia mista, mas sociedade de economia mista tem a sua criação autorizada em lei. A lei não cria sociedade de economia mista.
  • Como assim SEM é criada por lei?? 

    A lei autoriza e não cria.

    A lei cria AUTARQUIASS

  • Tá que só autarquias são criadas por lei, porém o resto da descrição nada bate com autarquia tornando ela incorreta também.

    Nesse caso devemos ir na menos errada :P

  • Já é a segunda questão que eu vejo com esse tipo de erro, passível de ser anulada! A primeira questão foi de Juiz substituto (TRF3- Q904814). 

    Sociedade de economia mista, NÃO É CRIADA POR LEI, mas sim AUTORIZADA POR LEI!!!!!!!!!!!!

     

  • Essa questão deve ter sido anulada...

  • AUTORIZADA POR LEI = HÁ A NECESSIDADE DO REGISTRO DOS SEUS ATOS CONSTITUTIVOS NO ÓRGÃO COMPETENTE PARA A AQUISIÇÃO DA PERSONALIDADE JURÍDICA. 

  • Gab A

     

    Administração Pública Indireta

     

    - Autarquias

     

    - Fundações

     

    -Empresas públicas

     

    - Sociedade de economia Mista

     

    Obs: O rol é Taxativo

     

    Atarquias: Pessoa jurídica de direito público

    - Criada por lei específica - Não necessita de registro

    - Regime dos servidores: Estatutários

    - Executa funções típicas da Administração

     

    Fundações: Pessoas jurídicas de Direito Privado - OBS: Pode ser de direito público ( Fundação autárquica ) 

    - Autorizada por lei + Registro - ( lei complementar define a área de sua atuação )

    finalidade: Sem fins lucrativos

     

    Empresas Públicas: Pessoa jurídica de direito Privado

    - Autorizada por lei + Registro

    - Prestadoras de serviços públicos e Exploradora de atividade econõmica

    Regime : Celetista

    OBS: Capital é integralmente público

    ex: Caixa 

     

    Sociedades de Economia mista: Pessoa jurídica de direito privado

    - Autorizada por lei + Registro

    - Prestadora de serviço público e Exploradora de atividade econômica

    - Regime: Celetista

    ex: Banco do Brasil 

     

    Obs: S/A - Controle acionário fica nas mãos da Administração

  • Trata-se da constituição de uma entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou à entidade da administração indireta. 


    Criada por lei ? Acho que seria autorizada por lei.

  • Vale ressaltar o seguinte: 

     

    SEM (Sociedade de Economia Mista):

    - Feita para atividade economica ou prestação de serviços públicos na modalidade S/A (sociedade anonima);

    - Capital misto (pelo menos 50% do capital deve ser público)

    - Com penhora na parte privada;

    - São autorizadas por lei especifica (Existe um erro na questão, pois ela informa que é criada por lei, mas na realidade ela é autorizada e criada através do registro em cartório. Basta olhar a CF e você verá, porém como a questão não foi anulada, a resposta mais adequada é a letra "A")

    - Responsabilidade civil para: Atividade economica é subjetiva e prestação de serviço público é objetiva (Lembra da resposabilidade civil do estado na CF. "As pessoas juridicas de direito público e as pessoas juridicas de direito privada prestadora de serviços públicos...")

    - Se for para atividade economica não apresenta privilegios iguais a autarquias e fundações pública. Porém, se for para prestação de serviços públicos existem os privilegios;

    - Exemplos: Petrobras, eletrobras, banco do brasil etc.

  • S.E.M É CRIAAAAAAADAAAAAAA + O SEU REGIIIISSTROOOOO!!!!!!!!

  • Sociedade de economia mista 

  • ERRADO. É autorizada e não criada por lei, se fosse de certo/errado, teria marcado errado.

  • Fiquei na duvida. de ser sociedade de economia mista ou empresa publica, porem como citou atividade econômica associei com a sociedade.

    Gab.: A

  • Questão errada! Sociedade de Econimia Mista NÃO é criada por lei, ela é AUTORIZADA por lei.

    Somente Autarquias e Fundações Públicas de Direito Público são CRIADAS por lei!!!

  • Ainda com o erro, dá pra vc entender perfeitamente que a questão fala da SEM.

  • Apesar do enunciado mal escrito dá pra identificar a resposta.

  • não e criada por lei e altorizada questão errada

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • gb A

    PMGO

  • Essa questão tinha que ser anulada pois não é criada por lei, e sim autorizada!!

  • Deveria ter a opção "nenhuma das anteriores", visto que, as Sociedades de economia mista são AUTORIZADAS por lei.

  • "econômica, sob a forma de sociedade anônima"

    Já acerta a questão quando isso aparecer, gabarito (A) Sociedade de Economia Mista

  • e autorizada por lei,não é criada. deveria ser anulada essa questão. só marquei porque as outras opções estavam completamente erradas e essa era a menos errada.

  • não teimem com a banca pq geralmente elas não anulam nada ..tem q responder a mais correta e a q chega perto é sem-sociedade de economia mista. a vida continua............elas são S.A , de direito privado e prestam atividade economica. e capital mais de 50% publico a unica q é assim é ela.pois as empresas publicas o capital é 100% publico e podem ser alem de S.A podem ser LTDA e etc.

  • A presente questão tem natureza estritamente conceitual, cabendo ao candidato identificar a qual entidade da administração indireta se refere o teor do enunciado.

    Sem maiores suspenses, trata-se da sociedade de economia mista, o que pode ser bem extraído da leitura do art. 5º, III, do Decreto-lei 200/67, que abaixo reproduzo:

    "Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

    (...)

    III - Sociedade de Economia Mista - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a entidade da Administração Indireta." 

    Logo, resta claro que a única opção correta encontra-se na letra A.


    Gabarito do professor: A


ID
2723917
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação ao atendimento, como condição ímpar para satisfação do cliente- cidadão. O servidor público deve adotar uma atitude ativa quando em atendimento aos cidadãos.

Qual a afirmativa que não corresponde às atitudes ativas que conduzem ao atendimento de excelência?

Alternativas
Comentários
  • A. ênfase em "parcialmente"...

  • Seção II

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público;

  • Essa lei é linda. Já a prática..... Só Jesus.

  • A questão pede qual atitude NÃO é esperada do servidor público no campo da ética profissional.

    As letras B, C, D e E apresentam atitudes que são esperadas de um servidor público. Ou seja, espera-se deste as seguintes atitudes:

    - Prestação de informação e comunicação corretas, precisas: cidadãos não toleram ser enganados.

    - Apresentar-se impecável para atendimento ao público. Se o cidadão não gosta de ser recebido de qualquer forma quando vai a um shopping, por exemplo, por que lhe agradaria ser recebido por alguém que esteja se vestindo e agindo com desleixo no serviço público?

    - Ouvir o cidadão sem interrompê-lo, prestando atenção nos detalhes.

    - Utilizar linguagem adequada no atendimento ao cidadão e esforçar-se para compreender a mensagem recebida.

    Assim, resta como incorreta (o nosso gabarito) apenas a alternativa A, que fala que o cidadão deve ser tratado com parcialidade. É o contrário, em obediência ao princípio da impessoalidade, o cidadão deve ser tratado com imparcialidade. Ou seja, seja ele um promotor de justiça ou um gari, o tratamento que lhe deve ser dispensado é o mesmo.

    Gabarito: A


ID
2723920
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Se admite prorrogação nos prazos de início de etapas de execução, de conclusão e de entrega, mantidas as demais cláusulas do contrato, sendo assegurada a manutenção do seu equilíbrio econômico-financeiro.

Disponível em: https://www.direitonet.com.br/artigos/exibir/2699/Os-servicospublicos.

Qual alternativa admite motivo para prorrogação de início de execução do contrato?

Alternativas
Comentários
  • Gab: E

    Lei 8.666/93

    Art. 57.

    § 1o Os prazos de início de etapas de execução, de conclusão e de entrega admitem prorrogação, mantidas as demais cláusulas do contrato e assegurada a manutenção de seu equilíbrio econômico-financeiro, desde que ocorra algum dos seguintes motivos, devidamente autuados em processo:

    I - alteração do projeto ou especificações, pela Administração;

  • LETRA E CORRETA 

    LEI 8.666

    ART 57 

    § 1o  Os prazos de início de etapas de execução, de conclusão e de entrega admitem prorrogação, mantidas as demais cláusulas do contrato e assegurada a manutenção de seu equilíbrio econômico-financeiro, desde que ocorra algum dos seguintes motivos, devidamente autuados em processo:

    I - alteração do projeto ou especificações, pela Administração;

  • GABARITO LETRA E.

     

    LEI 8.666/1993

     

    ART. 57 - § 1o Os prazos de início de etapas de execução, de conclusão e de entrega admitem prorrogação, mantidas as demais cláusulas do contrato e assegurada a manutenção de seu equilíbrio econômico-financeiro, desde que ocorra algum dos seguintes motivos, devidamente autuados em processo:

     

    I - alteração do projeto ou especificações, pela Administração;


    II - superveniência de fato excepcional ou imprevisível, estranho à vontade das partes, que altere fundamentalmente as condições de execução do contrato;


    III - interrupção da execução do contrato ou diminuição do ritmo de trabalho por ordem e no interesse da Administração;


    IV - aumento das quantidades inicialmente previstas no contrato, nos limites permitidos por esta Lei;


    V - impedimento de execução do contrato por fato ou ato de terceiro reconhecido pela Administração em documento contemporâneo à sua ocorrência;


    VI - omissão ou atraso de providências a cargo da Administração, inclusive quanto aos pagamentos previstos de que resulte, diretamente, impedimento ou retardamento na execução do contrato, sem prejuízo das sanções legais aplicáveis aos responsáveis.

  • Obrigado pelo link na questão. Hahaha

  • O exame da presente questão deve ser empreendido à luz do que estabelece o art. 57, §1º, da Lei 8.666/93, que assim preconiza:

    "Art. 57 (...)

    § 1o  Os prazos de início de etapas de execução, de conclusão e de entrega admitem prorrogação, mantidas as demais cláusulas do contrato e assegurada a manutenção de seu equilíbrio econômico-financeiro, desde que ocorra algum dos seguintes motivos, devidamente autuados em processo:

    I - alteração do projeto ou especificações, pela Administração;

    II - superveniência de fato excepcional ou imprevisível, estranho à vontade das partes, que altere fundamentalmente as condições de execução do contrato;

    III - interrupção da execução do contrato ou diminuição do ritmo de trabalho por ordem e no interesse da Administração;

    IV - aumento das quantidades inicialmente previstas no contrato, nos limites permitidos por esta Lei;

    V - impedimento de execução do contrato por fato ou ato de terceiro reconhecido pela Administração em documento contemporâneo à sua ocorrência;

    VI - omissão ou atraso de providências a cargo da Administração, inclusive quanto aos pagamentos previstos de que resulte, diretamente, impedimento ou retardamento na execução do contrato, sem prejuízo das sanções legais aplicáveis aos responsáveis."

    A leitura deste rol legal em cotejo com as alternativas lançadas pela Banca revela que a única opção que conta com o devido respaldo na lei é aquela indicada na letra E, que corresponde ao inciso I, em destaque acima.

    Todas as demais alternativas divergem do figurino legal, o que as torna equivocadas.


    Gabarito do professor: E

  • "Se admite..." foi f.... Meteram uma próclise no começo da oração... São essas bancas que me dão calafrios...

ID
2723923
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sabe-se que os serviços públicos são aqueles prestados diretamente à comunidade pela Administração, depois de definida a sua essencialidade e necessidade. Dessa forma, pode ser afirmado que o Serviço Público está atrelado a atender as necessidades coletivas.

Qual a assertiva que corresponde ao Serviço Público essencial?

Alternativas
Comentários
  •  

    Dentre todos os serviços prestados pela Administração Pública, aquele mais importante é o chamado serviço público essencial, que são àqueles serviços ou atividades indispensáveis a sobrevivência do ser humano. Estão eles dispostos no artigo 10 da Lei 7783/89:

               

     Art. 10 São considerados serviços ou atividades essenciais:

                I - tratamento e abastecimento de água; produção e distribuição de energia elétrica, gás e combustíveis;

                II - assistência médica e hospitalar;

                III - distribuição e comercialização de medicamentos e alimentos;

                IV - funerários;

                V - transporte coletivo;

                VI - captação e tratamento de esgoto e lixo;

                VII - telecomunicações;

                VIII - guarda, uso e controle de substâncias radioativas, equipamentos e materiais nucleares;

                IX - processamento de dados ligados a serviços essenciais;

                X - controle de tráfego aéreo;

                XI - compensação bancária

     

    Gabarito letra A

  • Resposta: alternativa a.

     

    O crítério material para a identificação de uma atividade como serviço público define este como todas as atividades de importância crucial para o grupo social, das quais depende a própria existência deste; são as atividades que visam à satisfação de necessidade coletivas fundamentais. (ALEXANDRINO; PAULO, 2018)

  • #umavagaéminha

  • Essenciais: interesse de todos, remunerados por taxa, cobrados de quem usa ou deveria usar

  • O critério da essencialidade, em si, é criticado pela doutrina, uma vez que guarda certo grau de subjetivismo, na medida em que todos os serviços públicos, em tese, podem ser considerados como essenciais, em maior ou menor nível, a depender das necessidades demandadas por cada coletividade, em um dado momento histórico.

    De todo o modo, para os autores que adotam esta classificação, a essencialidade está ligada ao atendimento de necessidades primárias, indispensáveis dos cidadãos.

    O art. 10 da Lei 7.783/89 oferece um rol de serviços e atividades tidos como essenciais. Confira-se:

    "Art. 10 São considerados serviços ou atividades essenciais:

    I - tratamento e abastecimento de água; produção e distribuição de energia elétrica, gás e ombustíveis;

    II - assistência médica e hospitalar;

    III - distribuição e comercialização de medicamentos e alimentos;

    IV - funerários;

    V - transporte coletivo;

    VI - captação e tratamento de esgoto e lixo;

    VII - telecomunicações;

    VIII - guarda, uso e controle de substâncias radioativas, equipamentos e materiais nucleares;

    IX - processamento de dados ligados a serviços essenciais;

    X - controle de tráfego aéreo e navegação aérea;

    XI compensação bancária.

    XII - atividades médico-periciais relacionadas com o regime geral de previdência social e a assistência social;  

    XIII - atividades médico-periciais relacionadas com a caracterização do impedimento físico, mental, intelectual ou sensorial da pessoa com deficiência, por meio da integração de equipes multiprofissionais e interdisciplinares, para fins de reconhecimento de direitos previstos em lei, em especial na Lei 13.146, de 6 de julho de 2015 (Estatuto  da Pessoa com Deficiência);

    XIV - outras prestações médico-periciais da carreira de Perito Médico Federal indispensáveis ao atendimento das necessidades inadiáveis da comunidade. 

    XV - atividades portuárias."

    Com base nas considerações acima, e em cotejo com as alternativas propostas, vê-se que a opção que mais se afina com a ideia de atendimento a necessidades fundamentais dos indivíduos é aquela vazada na letra A (São aqueles serviços ou atividades indispensáveis a sobrevivência do ser humano).


    Gabarito do professor: A


ID
2723926
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os bens públicos são todos aqueles bens móveis e imóveis que pertençam à uma pessoa jurídica de direito público.

Disponível em: http://www.apersonalidadejuridica.com.br/2016/04/direitoadministrativo-bens-publicos.html

Diante do contexto, uma das características dos Bens Públicos é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

     

     

     

    IMPENHORABILIDADE DOS BENS PÚBLICOS

     

    Os bens públicos não podem receber o mesmo tratamento da esfera privada, pois são utilizados para o desempenho da atividade administrativa e, sem dúvida, entre elas, está a execução do serviço público, pelo que, com arrimo no princípio da continuidade do serviço público, não podem ser penhorados

     

     

     

    Fonte: Direito Administrativo para os concursos de Analista dos Tribunais - Leandro Bortoleto - 2017 - ed. Juspodivm

  • Mas os bens dominicais podem ser penhorados... :/ 

  • Inalienabilidade-----não poderão ser alienados.

     

    Impenhorabilidade-------  é vedada a penhora de bem público

     

     Imprescritibilidade------  não são suscetíveis de usucapião,

     

    Impossibilidade de oneração---------    não pode ser dado em garantia real através de hipoteca, penhor e anticrese.

     

    http://www.conteudojuridico.com.br/artigo,caracteristicas-peculiares-aos-bens-publicos,45841.html

  • Ricardo Lima, os bens dominicais podem ser alienados e não penhorados.

  • Os bens públicos são todos aqueles bens móveis e imóveis que pertençam à uma pessoa jurídica de direito público.



    Não alienável:

    Bens de uso comum

    Bens de uso especial


    OBS: Poderá ocorrer a alienação se o bem não mais estiver atingindo a sua finalidade.


    Alienável:

    Bens dominicais


    Obs: Todos os bens públicos são impenhoráveis, ressalvado as empresas públicas e sociedade de economia mista que explorem atividade econômica.




  • Os bens públicos são todos aqueles bens móveis e imóveis que pertençam à uma pessoa jurídica de direito público.



    Não alienável:

    Bens de uso comum

    Bens de uso especial


    OBS: Poderá ocorrer a alienação se o bem não mais estiver atingindo a sua finalidade.


    Alienável:

    Bens dominicais


    Obs: Todos os bens públicos são impenhoráveis, ressalvado as empresas públicas e sociedade de economia mista que explorem atividade econômica.




  • Ricardo Lima,

     

    Art. 101. Os bens públicos dominicais podem ser alienados, observadas as exigências da lei.

  • GABARITO: D

    Inalienabilidade: Essa qualidade não significa que os bens públicos não poderão ser alienados. Poderão ser, desde que respeitada a legislação genérica (Lei de Licitação), a lei específica aplicável ao caso e caso se tratem de bens dominicais. Essas características estão previstas nos arts. 100 e 101 do Código Civil.

    Impenhorabilidade: Segundo essa característica, é vedada a penhora de bem público. É incabível, em uma execução contra entidade pública, a constrição judicial de bem público, pois a penhora tem por finalidade a subsequente venda para que o valor arrecadado seja utilizado na satisfação do crédito.

    Imprescritibilidade: Significa que os bens públicos não são suscetíveis de usucapião, pois se trata de uma modalidade de prescrição aquisitiva.

    Impossibilidade de oneração: É a qualidade pela qual o bem público não pode ser dado em garantia real através de hipoteca, penhor e anticrese. Decorre da impenhorabilidade e inalienabilidade dos bens públicos, conforme disposto no art. 1.420 do Código Civil.

    Fonte: CASSEPP, Alexandre Azambuja. Características peculiares aos bens públicos Conteudo Juridico, Brasilia-DF: 07 nov 2019. Disponivel em: https://conteudojuridico.com.br/consulta/Artigos/37255/caracteristicas-peculiares-aos-bens-publicos. Acesso em: 07 nov 2019.

  • Bens públicos (gênero)

    Classificação 

    •Titularidade

    •Destinação

    •Disponibilidade

    Características

    Inalienabilidade

    •Impenhorabilidade

    •Imprescritibilidade (usucapião)

    •Não onerabilidade

    Espécies:

    Bens públicos de uso comum do povo

    •Uso ilimitado 

    •Acesso irrestrito 

    •Pode ser de uso gratuito ou retribuído 

    •Destinação pública (afetação)

    •Inalienáveis

    •Imprescritíveis (usucapião )

    •Impenhoráveis

    •Praias, lagoas, praças , ruas , avenidas , rios e etc

    Bens públicos de uso especial 

    Uso limitado

    •Acesso restrito (regras)

    •Destinação pública específica 

    (afetação)

    •Inalienáveis 

    •Imprescritíveis (usucapião )

    •Impenhoráveis 

    •Onde a administração exerce suas atividades funcionais 

    •Destinado ao uso pelo próprio poder público para a prestação de seus serviços

    •Fórum, prédios das repartições públicas, departamentos e etc 

    Bens públicos de uso dominicais ou de domínio nacional 

    •Constituem patrimônio das pessoas jurídicas de direito público interno , como objeto de direito pessoal, ou real, de cada uma dessas entidades.

    •Não possui destinação (desafetação)

    Alienáveis 

    •Imprescritíveis (usucapião )

    •Impenhoráveis 

    •Prédios , terrenos e lotes desativados e etc

    Observação

    •Apenas os bens públicos de uso dominicais podem ser alienados.

    •Os bens públicos não estão sujeito a usucapião.

    •Nenhuma espécie de bens públicos pode sofrer usucapião.

    Afetação e Desafetação 

    Afetação

    •Ocorre quando os bens públicos possui uma destinação determinada

    Desafetação

    •Ocorre quando os bens públicos não possui uma destinação

  • A presente questão exigiu dos candidatos domínio acerca das características que compõem o denominado regime jurídico dos bens públicos. São as seguintes, conforme firme magistério doutrinário:

    - alienabilidade condicionada;

    - impenhorabilidade;

    - imprescritibilidade; e

    - não onerabilidade.

    À luz deste rol de características, em cotejo com as opções fornecidas pela Banca, conclui-se que a única correta encontra-se na letra, que trouxe a impenhorabilidade. Cuida-se de característica em vista da qual bens públicos não são sujeitos a medidas de constrição judicial, em especial a penhora, porquanto as dívidas da Fazenda Pública devem ser saldadas através da técnica dos precatórios judiciais (CRFB, art. 100).

    As demais opções não contemplam características dos bens públicos.


    Gabarito do professor: D


ID
2723929
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Existem diversos tipos e formas de controlar a administração pública. Estes variam conforme o Poder, órgão ou autoridade que o exercitará, ou também pelo sua fundamentação, modo e momento de sua efetivação.

Com base no texto, a respeito do controle interno, pode-se afirmar:

Alternativas
Comentários
  •  

    A) GABARITO

     

    B)O controle interno é aquele que é exercido pela entidade ou órgão que é o responsável pela atividade controlada, no âmbito de sua própria estrutura. 

    c)  O controle  que as chefias exercem nos atos de seus subordinados dentro de um órgão público é considerado um controle interno.

    d) O controle externo ocorre quando outro Poder exerce controle sobre os atos administrativos praticados por outro Poder. Nas palavras de Hely Lopes Meirelles, “é o que se realiza por órgão estranho à Administração responsável pelo ato controlado”. 

    E) Segundo Marinela, todo superior hierárquico poderá exercer controle administrativo nos atos de seus subalternos, sendo, por isso, responsável por todos os atos praticados em seu setor por servidores sob seu comando.

     

    Fonte: 

    http://ambitojuridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12667

  •  

    Controle Interno

     

     

    Quando o agente controlador integra a própria Administração, está-se diante de um
    controle interno, exercido pela própria Administração sobre seus órgãos e suas entidades
    da Administração indireta.

  • Quando o agente controlador integra a própria Administração, está-se diante de um
    CONTROLE INTERNO, exercido pela própria Administração sobre seus órgãos e suas entidades
    da Administração indireta.

  • é o tipo de questão que a resposta está tão "na cara" que a gente fica até com medo de marcar a correta.

  • é o tipo de questão que a resposta está tão "na cara" que a gente fica até com medo de marcar a correta.

  • Quanto à amplitude ou fundamento - controle hierárquico ou por subordinação: é decorrência da relação de subordinação instituída em razão do poder hierárquico da Administração. Esse controle pressupõe as faculdades dos superiores de fiscalização, coordenação, supervisão, orientação, aprovação, revisão e correção dos atos dos subordinados. Decorre do poder hierárquico e é um controle interno.

  • O controle hierárquico se observa quando há o escalonamento vertical de órgãos, situação em que

    os órgãos inferiores encontram-se subordinados aos superiores. Por conseguinte, os órgãos de

    cúpula possuem controle pleno sobre os subalternos, sem precisar de uma lei ou outra norma

    específica para lhe outorgar a competência de controle.

    Fonte: Estratégia concursos

    Não há ressalvas, portanto, se há escalonamento vertical de órgãos, há controle hierarquico. Como existe hierarquia, se não há qualquer tipo de controle sobre os atos administrativos de seus subalternos?

  • Eu fiquei sabendo da resposta de cara , porém, trata-se da banca INAZ do PARÁ e temos que saber o que esses malucos querem que marque.

  • Quando vejo uma questão dessa banca, já penso: "Ai... Lá vem!" haha

  • Þ     Controle Externo: O controle é exercido por um ente que não integra a mesma estrutura organizacional do órgão fiscalizado. Ex: CN julga as contas prestada pelo presidente da república, ou quando um juiz anula um ato do poder executivo.

    Þ     Controle Interno: O controle é exercido internamente, por cada um dos poderes, em relação aos seus próprios atos.

  • Vejamos cada opção, individualmente:

    a) Certo:

    Realmente, o controle interno é efetivado pela Administração sobre seus próprios atos. Ocorrendo, portanto, no âmbito de um mesmo órgão ou entidade, baseado em relação hierarquizada, é inquestionável que a hipótese será de controle interno. Logo, correta esta alternativa.

    b) Errado:

    Ao se referir a "entidade externa", a Banca insere elemento que não é compatível com a noção acertada de controle interno.

    c) Errado:

    Ao contrário do aduzido neste item, o controle efetivado com apoio em relação hierárquica é, sim, tido como controle interno, porquanto ocorrido no âmbito de uma mesma pessoa jurídica.

    d) Errado:

    Na realidade, as hipóteses em que um dado Poder da República exerce crivo sobre atos de outro Poder vêm a caracterizar o denominado controle externo.

    e) Errado:

    É inerente ao poder hierárquico a possibilidade de controlar os atos praticados por seus subordinados. Assim sendo, equivocado dizer que "Nem todo superior hierárquico pode exercer controle sobre os atos administrativos dos seus subalternos."


    Gabarito do professor: A


ID
2723932
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O instrumento de contrato é obrigatório nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nas dispensas e inexigibilidades cujos preços estejam compreendidos nos limites destas duas modalidades de licitação, e facultativo nos demais em que a Administração puder substituí-lo por outros instrumentos hábeis, tais como carta-contrato, nota de empenho de despesa, autorização de compra ou ordem de execução de serviço.

Acerca da minuta de contrato, pode-se afirmar:

Alternativas
Comentários
  • LETRA B CORRETA 

    LEI 8.666

    Art. 62.  O instrumento de contrato é obrigatório nos casos de concorrência e de tomada de preços, bem como nas dispensas e inexigibilidades cujos preços estejam compreendidos nos limites destas duas modalidades de licitação, e facultativo nos demais em que a Administração puder substituí-lo por outros instrumentos hábeis, tais como carta-contrato, nota de empenho de despesa, autorização de compra ou ordem de execução de serviço.

    § 1o  A minuta do futuro contrato integrará sempre o edital ou ato convocatório da licitação.

  • Gabarito Letra B

     

    a) ERRADA - Art. 62  § 1º A minuta do futuro contrato integrará sempre o edital ou ato convocatório da licitação.

     

    b) CORRETA

     

    c) ERRADA - Art. 60 - Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento ( 5% do convite - R$16.500)

     

    d) ERRADA - Art. 63. É permitido a qualquer licitante o conhecimento dos termos do contrato e do respectivo processo licitatório e, a qualquer interessado, a obtenção de cópia autenticada, mediante o pagamento dos emolumentos devidos.

     

    e) ERRADA - Art. 64.  A Administração convocará regularmente o interessado para assinar o termo de contrato, aceitar ou retirar o instrumento equivalente, dentro do prazo e condições estabelecidos, sob pena de decair o direito à contratação, sem prejuízo das sanções previstas no art. 81 desta Lei.

  • O item C já começa errado pelo Português.. "Os contratos deve" tá show!

  • Analisemos as proposições lançadas pela Banca:

    a) Errado:

    Na forma do art. 62, §1º, da Lei 8.666/93, a minuta do contrato deve integrar o edital ou ato convocatório. Confira-se:

    "Art. 62 (...)
    § 1o  A minuta do futuro contrato integrará sempre o edital ou ato convocatório da licitação."

    Ora, se assim o é, é de se concluir que a minuta de contrato independe, para ser exarada (divulgada), de assinatura das partes, justamente porque se cuida apenas de uma minuta, e não do contrato, em si.

    b) Certo:

    Assertiva plenamente de acordo com a norma acima transcrita.

    c) Errado:

    De acordo com o art. 60, parágrafo único, é possível que contratos de pequenas compras, de pronto pagamento, feitas em regime de adiantamento, e que não ultrapassem o valor ali referido, sejam feitos de forma verbal. No ponto, é ler:

    "Art. 60 (...)
    Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento."

    Assim sendo, é incorreto sustentar que serão obrigatoriamente escritos.

    d) Errado:

    Se a minuta do contrato - que contém os termos do contrato - é divulgada juntamente com o edital ou ato convocatório, é de se concluir que os licitantes podem, sim, tomar conhecimento antecipadamente das condições que irão reger o futuro ajuste a ser celebrado com a Administração.

    e) Errado:

    Cuida-se, por fim, de proposição que malfere a literalidade do art. 64 da Lei 8.666/93, que prevê, sim, a convocação do interessado para assinatura do contrato, in verbis:

    Art. 64.  A Administração convocará regularmente o interessado para assinar o termo de contrato, aceitar ou retirar o instrumento equivalente, dentro do prazo e condições estabelecidos, sob pena de decair o direito à contratação, sem prejuízo das sanções previstas no art. 81 desta Lei."


    Gabarito do professor: B


ID
2723935
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Por onde quer que nós passemos, é necessário que se estabeleça vinculações de respeito e empatia, para que assim possamos crescer e contribuir com o crescimento dos nossos pares no ambiente de trabalho.

Nesse contexto, relacionamento interpessoal é

Alternativas
Comentários
  • letra e

    Relacionamento interpessoal é um conceito do âmbito da sociologia e psicologia que significa uma relação entre duas ou mais pessoas. Este tipo de relacionamento é marcado pelo contexto onde ele está inserido, podendo ser um contexto familiar, escolar, de trabalho ou de comunidade.

  • Apesar de concordar com a explicação do colega Lucky Shin, achei a questão muito genérica! A opção C) não está totalmente errada e a opção E) também não!

  • O relacionamento interpessoal é a interação de duas ou mais pessoas e está diretamente ligado à forma como cada uma percebe ou sente a outra. No ambiente de trabalho, é importante manter contatos saudáveis, que gerem sentimentos positivos, facilitando não só a harmonia entre as pessoas, com também a produtividade e a eficácia.

  • Vamos lá, a questão é mais de interpretação do que do próprio assunto, a questão diz o seguinte:

    Por onde quer que nós passemos, é necessário que se estabeleça vinculações de respeito e empatia, para que assim possamos crescer e contribuir com o crescimento dos nossos pares no ambiente de trabalho.

    Nesse contexto, relacionamento interpessoal é.

    Quando fala nesse contexto, o que foi mencionado anteriormente, diz assim: " (...) crescer e contribuir com o crescimento DOS NOSSOS PARES (...)" ou seja A interação feita por duas ou mais pessoas DE UM MESMO CICLO. OS NOSSOS PARES são as pessoas DE UM MESMO CICLO.

    Gabarito letra: E

     

    Excelente estudo, Deus acima de todos.

  • Se é interpessoal, depende de mais de uma pessoa.


ID
2723938
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os contratos e seus aditamentos serão lavrados nas repartições interessadas, as quais manterão arquivo cronológico dos seus autógrafos e registro sistemático do seu extrato, salvo os relativos a direitos reais sobre imóveis, que se formalizam por instrumento lavrado em cartório de notas, de tudo juntando-se cópia no processo que lhe deu origem.

Acerca do exposto, assinale alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    Lei 8666/93:

     

    Art. 60.  Os contratos e seus aditamentos serão lavrados nas repartições interessadas, as quais manterão arquivo cronológico dos seus autógrafos e registro sistemático do seu extrato, salvo os relativos a direitos reais sobre imóveis, que se formalizam por instrumento lavrado em cartório de notas, de tudo juntando-se cópia no processo que lhe deu origem.

     

    Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.

     

    O limite referido equivale ao valor de R$ 80.000,00 (art. 23, II), assim, 5% de 80.000 = R$ 4.000,00

  • LETRA C CORRETA 

    LEI 8.666

    Art. 60.  Os contratos e seus aditamentos serão lavrados nas repartições interessadas, as quais manterão arquivo cronológico dos seus autógrafos e registro sistemático do seu extrato, salvo os relativos a direitos reais sobre imóveis, que se formalizam por instrumento lavrado em cartório de notas, de tudo juntando-se cópia no processo que lhe deu origem.

    Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.

  • Gabarito Letra C
     

    a) ERRADA - Art.60 - Parágrafo único.  É NULO e de nenhum efeito o CONTRATO VERBAL com a Administração, SALVO o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.

    O limite refere-se ao 5% do convite que conforme a nova lei 9412/18 o valor é de R$330.000 * 5% : R$ 16.500 

     

    b) ERRADA Pode ser VERBAL os contratos de pequenas compras (até R$ 16.500)

     

    c) CORRETA

     

    d) ERRADA - Art. 61.  Todo contrato deve mencionar os nomes das partes e os de seus representantes, a finalidade, o ato que autorizou a sua lavratura, o número do processo da licitação, da dispensa ou da inexigibilidade, a sujeição dos contratantes às normas desta Lei e às cláusulas contratuais.

     

    e) ERRADA - Art. 61 - Parágrafo único.  A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei.  

  • Colegas Rafael e Roberto, com todo o respeito, mas os valores apresentados estão equivocados.


    Os novos valores da modalidade convite são:


    *Para obras e serviços de engenharia: R$ 330.000,00

    *Para compras e serviços: R$ 176.000,00


    A questão traz o art. 60, parágrafo único, da Lei 8.666, que diz: É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, SALVO o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.


    Ou seja, a exceção trazida no artigo acima diz respeito ao valor de COMPRAS E SERVIÇOS (R$ 176.000,00) e não de obras e serviços de engenharia. Logo, 5% de R$ 176.000,00 é R$ 8.800,00!

  • Gabarito C

    LEI 8.666

    Art. 60.

    Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" (CONVITE) desta Lei, feitas em regime de adiantamento.

    Art 23.

    II - para compras e serviços não referidos no inciso anterior:

    a) 80.000,00

    OBS: houve uma atualização dos valores através do DECRETO n°9.412/2018

    Para o inciso II do artigo 23, CONVITE, R$176.000,00

  • Eis os comentários pertinentes a cada assertiva:

    a) Errado:

    A regra geral consiste, sim, na nulidade dos contratos verbais, a teor do art. 60, parágrafo único, da Lei 8.666/93:

    "Art. 60 (...)
    Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento."

    b) Errado:

    Contratos de pequenas compras admitem, excepcionalmente, a forma verbal, consoante ressalva inserida no próprio dispositivo legal acima colacionado. Para tanto, as compras devem ser feitas em regime de adiantamento, bem como não podem superar o valor ali indicado.

    c) Certo:

    Esta opção se mostra em perfeita conformidade com o teor da norma acima transcrita. Logo, sem equívocos.

    d) Errado:

    Na realidade, os contratos devem conter os nomes das partes, isto é, do contratante e do contratado, na forma do art. 61 da Lei 8.666/93:

    "Art. 61.  Todo contrato deve mencionar os nomes das partes e os de seus representantes, a finalidade, o ato que autorizou a sua lavratura, o número do processo da licitação, da dispensa ou da inexigibilidade, a sujeição dos contratantes às normas desta Lei e às cláusulas contratuais."

    e) Errado:

    Em rigor, a publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial constitui condição indispensável para sua eficácia, de modo que não se cuida de faculdade, mas sim de providência que deve necessariamente ser adotada. A propósito, confira-se a norma do art. 61, parágrafo único, da Lei 8.666/93:

    "Art. 61 (...)
    Parágrafo único.  A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei." 


    Gabarito do professor: C


ID
2723941
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A administração direta é um conjunto de órgãos que integram as pessoas federativas.

Nesse sentido, pode-se afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    Decreto-Lei 200/67:

     

    Art. 4° A Administração Federal compreende:

    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

  • GABARITO LETRA A.

     

    A administração DIRETA é formada é formada pelos órgãos subordinados diretamente às pessoas políticas. No âmbito federal, por exemplo, integram a Administração direta a Presidência da República, os Ministérios, os órgãos subordinados aos ministérios (exemplo: Secretaria da Receita Federal, Polícia Federal, etc.), a Câmara dos Deputados e seus órgãos administrativos, o STF, demais tribunais do Judiciário, etc. Nos municípios, são exemplos de órgãos da Administração direta a prefeitura municipal, as secretarias municipais e as câmaras municipais. Enfim, os órgãos que integram as pessoas políticas (isto é, a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios), independentemente do Poder, fazem parte da Administração direta ou centralizada.

     

    Já a administração INDIRETA é formada pelas entidades administrativas, ou seja, pelas autarquias, fundações públicasempresas públicas e sociedades de economia mista.

     

    FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/administracao-direta-e-indireta/

     

     

  • GABARITO LETRA A.

    Ministério da Educação.

    administração INDIRETA é formada pelas entidades administrativas, ou seja, pelas autarquias, fundações públicasempresas públicas e sociedades de economia mista.

  • GABARITO LETRA A

     

    DECRETO-LEI Nº 200/1967 (DISPÕE SÔBRE A ORGANIZAÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL, ESTABELECE DIRETRIZES PARA A REFORMA ADMINISTRATIVA E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)

     

    ARTIGO 4° A Administração Federal compreende:

     

    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

  • b,c,d e e são órgãos. Fazem parte da direta. DesCOncentração.

  • O Ministério da Educação compõe a administração direta.

  • Analisemos as opções:

    a) Certo:

    De fato, o Ministério da Educação constitui órgão público integrante da administração direta federal, na forma do art. 4º, I, do Decreto-lei 200/67:

    "Art. 4° A Administração Federal compreende:

    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios."

    b) Errado:

    A Secretaria Municipal de Saúde, em rigor, faz parte da administração direta municipal, porquanto se cuida de órgão público, e não de entidade administrativa.

    c) Errado:

    A mesma explicação acima exposta é válida para justificar o equívoco deste item.

    d) Errado:

    Trata-se, de novo, de órgão público, componente da administração direta, a teor do art. 4º, I, do DL 200/67.

    e) Errado:

    À luz do mesmo dispositivo legal, percebe-se que os Ministérios integram a administração direta. Assim, incorreta esta alternativa.


    Gabarito do professor: A


ID
2723944
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Os entes estatais, políticos ou centrais são pessoas jurídicas de Direito Público que integram a estrutura constitucional do Estado, possuindo poderes políticos e administrativos.

Disponível em: https://jus.com.br/artigos/52138/administracaopublica-direta-e-indireta

Qual o item que corresponde a administração indireta descentralizada?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    Decreto-Lei 200/67:

     

     Art. 4° A Administração Federal compreende:

    (...)

     II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

     a) Autarquias;

     b) Emprêsas Públicas;

     c) Sociedades de Economia Mista.

     d) fundações públicas. 

  • GABARITO LETRA B.

     

    administração DIRETA é formada é formada pelos órgãos subordinados diretamente às pessoas políticas. No âmbito federal, por exemplo, integram a Administração direta a Presidência da República, os Ministérios, os órgãos subordinados aos ministérios(exemplo: Secretaria da Receita Federal, Polícia Federal, etc.), a Câmara dos Deputados e seus órgãos administrativos, o STF, demais tribunais do Judiciário, etc. Nos municípios, são exemplos de órgãos da Administração direta a prefeitura municipal, as secretarias municipais e as câmaras municipais. Enfim, os órgãos que integram as pessoas políticas (isto é, a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios), independentemente do Poder, fazem parte da Administração direta ou centralizada.

     

    Já a administração INDIRETA é formada pelas entidades administrativas, ou seja, pelas AUTARQUIAS, fundações públicasempresas públicas e sociedades de economia mista.

     

    FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/administracao-direta-e-indireta/

  • Fonte boa, já a questão ...


ID
2723947
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CRF-PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Trata de um conjunto de órgãos que junta as pessoas políticas do Estado e que detém competência para o exercício, de modo centralizado, as atividades administrativas.

O texto se refere à:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

     

    Administração Direta

    - Centralização das atividades;

    - Criação de órgãos (não possuem personalidade jurídica própria);

    - Os órgaos são subordinados ao ente político que os criou, ou seja, há hierarquia entre eles.

     

    Administração Indireta

    - Descentralização das atividades;

    - Criação de entidades (possuem personalidade jurídica própria);

    - As entidades não são subordinadas ao ente que as criou, mas apenas vinculadas, para o controle finalístico.

     

    ------------------------------------------------

     

    Se houver algo errado, por favor, corrijam-me.

  • Administração indireta ou descentralizada é formada pelas entidades administrativas, ou seja, pelas autarquias, fundações públicasempresas públicas e sociedades de economia mista.

    XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;

     

    a instituição das fundações públicas,STF já decidiu que, atualmente, podem ser criadas fundações de direito público e de direito privado. As primeiras, seriam criadas por lei, ao passo que as de direito privado teriam a criação autorizada em lei.

     

    autarquia: pessoa jurídica de direito público, criada por lei, com capacidade de autoadministração, para o desempenho de serviço público descentralizado, mediante controle administrativo exercido nos limites da lei (Prof. Maria Sylvia Zanella Di Pietro);

     

    fundação pública: é a fundação instituída pelo Poder Público como o patrimônio, total ou parcialmente público, dotado de personalidade jurídica de direito público ou privado e destinado, por lei, ao desempenho de atividades do Estado de ordem social, com capacidade de autoadministração e mediante controle da Administração Pública, nos limites da lei (Prof. Maria Sylvia Zanella Di Pietro);

     

    empresa pública: é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei e com patrimônio próprio, cujo capital social é integralmente detido pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios. Ademais, desde que a maioria do capital votante permaneça em propriedade do ente político, será admitida, no capital da empresa pública, a participação de outras pessoas jurídicas de direito público interno, bem como de entidades da administração indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios (Lei 13.303/16, art. 3º);

     

    sociedade de economia mista: é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta (Lei 13.303/16, art. 4º).

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/administracao-direta-e-indireta/

  • GABARITO E.

    Administração Direta.

    Sociedade de economia mista: é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta.

  • Trata de um conjunto de órgãos que junta as pessoas políticas do Estado e que detém competência para o exercício, de modo centralizado, as atividades administrativas.

    -só cabe aí adm direta

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento da organização administração pública, sendo mais especificamente cobrada a administração pública direta.

    Diante disso, vamos a uma breve explicação.

    Para o ordenamento jurídico vigente, administração direta é o conjunto de órgãos e agentes públicos que integram uma mesma entidade política, exercendo suas atividades de forma centralizada.

    Lado outro, a administração indireta é o conjunto de entidades administrativas que possuem personalidade jurídica própria, exercendo suas atividades de forma descentralizada por meio de entes dotados de personalidade jurídica própria.

    Nesta esteira, podemos citar como entes da administração indireta: autarquias, fundações, empresa pública, sociedade de economia mista e Consórcio público de Direito público.

    Posto isso, vamos à análise das alternativas:

    A) Errado, pois a Sociedade de Economia Mista atua de modo descentralizado e pertence à administração indireta.

    B) Errado, pois a Autarquia, apesar de ser uma entidade de direito público, atua de modo descentralizado e pertence à administração indireta.

    C) Errada, pois a Fundação atua de modo descentralizado e pertence à administração indireta.

    D) Errado, pois a administração indireta é o conjunto de entidades administrativas que possuem personalidade jurídica própria, exercendo suas atividades de forma descentralizada.

    E) Certo, pois administração direta é o conjunto de órgãos e agentes públicos que integram uma mesma entidade política, exercendo suas atividades de forma centralizada.


    Gabarito do Professor: Letra E.