SóProvas



Prova CESPE - 2017 - SEDF - Técnico de Gestão Educacional - Apoio Administrativo


ID
2304781
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.

Quanto à apresentação, nos documentos que seguem o padrão ofício, devem-se priorizar a utilização de negrito, itálico e letras maiúsculas.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Manual de Redação da Presidência da República - Pg. 13

     

    Os documentos do Padrão Ofício devem obedecer à seguinte forma de apresentação:

    i) não deve haver abuso no uso de negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo,
    bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento;

     

     

  • Gabarito errado.

    Não é uma "mensagem de facebook " ou "zap zap", tampouco uma cartinha de amor. É uma correspondência oficial!!! Deve haver um padrão, conforme o MRPR. Nada de abusos!!!

  • ERRADO. Deve evitar negrito, itálico e letra maiúscula.

  • 3.2. Forma de diagramação

    Os documentos do Padrão Ofício devem obedecer à seguinte forma de apresentação:

    i) não deve haver abuso no uso de negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento;

     

    ERRADO.

  • Gabarito: ERRADO

    Apenas complementando:

    Documentos que seguem o padrão ofício:

    A viso

    M emorando

    fício

    EXPOSIÇÃO de Motivos

  • Nos textos oficiais deve-se evitar o uso do negrito, italico e sublinhado.

     

     

  • 3.2. Forma de diagramação

    i) não deve haver abuso no uso de negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento;

    Documentos que seguem o padrão ofício:

    A viso

    M emorando

    fício

    EXPOSIÇÃO de Motivos

  • Pelo contrário! Essas formas devem ser evitadas!

  • Os documntos do Padrão Ofício devem obedecer à seguinte forma de Apresentação:

    a) deve ser utilizada fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texot em geral, 11 nas citações, e 10 nas notas de rodapé;

    b) para símbolos não existentes na fonte Times New Roman poder-se-á utilizar as Fontes Symbol e Wingdings;

    c) é obigatório constar a partir da segunda página o número da página;

    d) os ofícios, memorando e anexos destes poderão ser impressos em ambas as face do papel. Neste caso, as margens esquerda e direita terão as distâncias invertidas nas páginas pares ("margem espelho'');

    e) o início de cada parágrafo do texto deve ter 2,5 cm de distância da margem esquerda;

    f) o campo destinado à margem lateral esqueda terá, no mínimo, 3,0 cm de largura;

    g) o campo destinado à margem lateral direita terá 1,5 cm;

    h) deve ser utilizado espaçamento simples entre as linhas e de 6 pontos após cada parágrafo, ou, se o editor de texto utilizado não comportar tal recursos, de uma linha em branco;

    i) não deve haver abuso no uso de negrito, itálico, sublinhado, letra maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento;

    j) a impressão do texto deve ser feita na cor preta em papel branco. A impressão colorida deve ser usada apenas para gráficos e ilustrações;

    l) todos os tipos de documentos do Padrão Ofício devem ser impressos em papel de tamanho A-4, ou seja, 29,7 x 21,0 cm;

    m) deve ser utilizado, prefereicialmente, o formato de arquivo Rich Text nos documentos de texto;

    n) dentro do possível, todos os documentos elaborados devem ter o arquivo de texto preservado para consulta posterior ou aproveitamento de trechos para casos análogos;

    o) para facilitar a localização, os nomes dos arquivos devem ser formados da sequinte maneira:

                  Tipo do documento + número do documento + palavra-chaves do conteúdo

                   Ex.: "Of. 123 - relatório produtividade ano 2002"

     

     

    Sarmento, Fláva Rita Coutinho. Português para Concursos Cespe / Flávia Rita Coutinho Sarmento - Belo Horizonte: Edição do autor, 2016.

  • ERRADO

     

    O QUE DEVE SER EVITADO:  Abuso no uso de negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento. 

     

     

    FONTE: MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA.

  • i) não deve HAVER ABUSO no uso de negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo,
    bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento;

  • Priorizar nada,ao contrário deve ser eevitado o seu uso, todavia não é proibido.

  • Deve-se EVITAR!

  • MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA

    3.2. Forma de diagramação

    i) não deve haver abuso no uso de negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento;

    GABARITO ERRADO

     

  • 3.2. Forma de diagramação

            Os documentos do Padrão Ofício devem obedecer à seguinte forma de apresentação:

            a) deve ser utilizada fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto em geral, 11 nas citações, e 10 nas notas de rodapé;

            b) para símbolos não existentes na fonte Times New Roman poder-se-á utilizar as fontes Symbol Wingdings;

            c) é obrigatória constar a partir da segunda página o número da página;

            d) os ofícios, memorandos e anexos destes poderão ser impressos em ambas as faces do papel. Neste caso, as margens esquerda e direta terão as distâncias invertidas nas páginas pares ("margem espelho");

            e) o início de cada parágrafo do texto deve ter 2,5 cm de distância da margem esquerda;

            f) o campo destinado à margem lateral esquerda terá, no mínimo, 3,0 cm de largura;

            g) o campo destinado à margem lateral direita terá 1,5 cm;

            h) deve ser utilizado espaçamento simples entre as linhas e de 6 pontos após cada parágrafo, ou, se o editor de texto utilizado não comportar tal recurso, de uma linha em branco;

            i) não deve haver abuso no uso de negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento;

            j) a impressão dos textos deve ser feita na cor preta em papel branco. A impressão colorida deve ser usada apenas para gráficos e ilustrações;

            l) todos os tipos de documentos do Padrão Ofício devem ser impressos em papel de tamanho A-4, ou seja, 29,7 x 21,0 cm;

            m) deve ser utilizado, preferencialmente, o formato de arquivo Rich Text nos documentos de texto;

            n) dentro do possível, todos os documentos elaborados devem ter o arquivo de texto preservado para consulta posterior ou aproveitamento de trechos para casos análogos;

            o) para facilitar a localização, os nomes dos arquivos devem ser formados da seguinte maneira:

            tipo do documento + número do documento + palavras-chaves do conteúdo

            Ex.: "Of. 123 - relatório produtividade ano 2002"

  • EVANDRO, Baianagem?? vc é um lixo

  • Deve-se evitar ao máximo.

  • ERRADO.

    i) não deve HAVER ABUSO no uso de negritoitálicosublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo,


    bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento;

  • EVANDRO, Baianagem?? vc é um lixo

  • Gabarito ERRADO.

    A 3a Edição do MRPR, de Dezembro de 2018, menciona quase que sem alterações o que era apresentado na 2a Edição.

    5 O Padrão Ofício

    5.2 Formatação e apresentação

    i) destaques: para destaques deve-se utilizar, sem abuso, o negrito. Deve-se evitar destaques com uso de itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a sobriedade e a padronização do documento;

    Ou seja, se quiser destacar usa o negrito, quaisquer outras formas devem ser evitadas sob o risco de afetar a sobriedade e padronização do documento. Não mais se fala em elegância, uma pena.

    Abraço e bons estudos!

  • Errado.

    A recomendação do MRPR é contrária ao que está sendo afirmado no item. Na seção 3.2 do MRPR (Forma de diagramação do Padrão Ofício), item (i), diz-se que NÃO deve haver abuso no uso de negrito, itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a elegância e a sobriedade do documento.

    Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre

  • Gabarito: Errado

    5.2 Formatação e apresentação

    Os documentos do padrão ofício devem obedecer à seguinte formatação:

    i) destaques: para destaques deve-se utilizar, sem abuso, o negrito. Deve-se evitar destaques com uso de itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formataçãoque afete a sobriedade e a padronização do documento;

    3ª edição, revista, atualizada e ampliada pela Subchefia para Assuntos Jurídicos da Casa Civil da Presidência da República.

  • Não se deve utilizar texto em caixa alta para destaques de palavras ou trechos da mensagem, pois denota agressividade de parte do emissor da comunicação.

  • Para destaques deve-se utilizar, sem abuso, o negrito. Deve-se evitar destaques com uso de itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a sobriedade e a padronização do documento. Questão incorreta. 

  • Para responder esta questão o candidato deve ter conhecimento referente à formatação e apresentação dos documentos que seguem o padrão ofício.

    De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República,
    "i) destaques: para destaques deve-se utilizar, sem abuso, o negrito. Deve-se evitar destaques com uso de itálico, sublinhado, letras maiúsculas, sombreado, sombra, relevo, bordas ou qualquer outra forma de formatação que afete a sobriedade e a padronização do documento"
    Diante do exposto, verificamos que a orientação é utilizar apenas negrito para dar destaque e, mesmo assim, isso deve ser feito sem abuso, ou seja, quando realmente se fizer necessário. Sendo assim, a afirmação presente nesta questão está incorreta.
    Gabarito: ERRADO
  • Destaques:

    Pode ser usado---》negrito, sem abuso.

    Deve ser evitado---》itálico,sublinhado, sombreado, sombra, relevo, bordas e maiusculas.

    Obs : itálico deve ser usado para palavras estrangeiras.

    Gab : errado

    @carreira_policiais

  • Para destaque: Utilize o Negrito, sem abuso (Pg. 32, 5.2 ,letra i )

  • Devem-se priorizar a utilização somente de NEGRITO sem abusar é o que a banca pede na questão.

  • Pode ser usado para DestaquesNegrito, sem abuso.

    Palavras estrangeirasItálico

    Deve ser evitado ➡ itálico, sublinhado, sombreado, sombra, relevo, bordas e maiúsculas.

  • CAIXA ALTA DENOTA AGRESSIVIDADE!!

  • Se você DIGITA TUDO EM CAIXA ALTA FAZ PARTE DO GRUPO DE RISCO (VÉI APOSANTADO),

    Se você digita em itálico, abandonou inglês do edital

    Se colocou o distintivo da PRF no profile, por favor, fique em caaaaasa bebê! Vc não vai passar seu empolgado kkkk


ID
2304784
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.

No memorando, o destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

Alternativas
Comentários
  • Certo

    Manual de Redação da Presidência da República - Pg. 17

     

    Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

     

  • CERTO

    BIZU (MAO)

    Memorando - Cargo;

    Aviso - Cargo + Vocativo;

    Ofício - Cargo + Vocativo + Endereço.

    Obs. Todos têm o formato ofício. 

     

  • Outras que ajudam a responder:

     

    (CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário)

    Quanto à forma, ofício e memorando seguem o modelo do padrão ofício; entretanto, no ofício, emprega-se o vocativo, que invoca o destinatário; no memorando, consta apenas o destinatário, que deve ser identificado pelo cargo.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2014 - CADE - Nível Superior)

    Se o texto em análise compuser um memorando, o destinatário deverá ser mencionado pelo cargo por ele ocupado, e os parágrafos do texto terão de ser numerados.

    GABARITO: CERTA.

     

     

  • CERTO. No memorando o destinatário deve ser indicado pelo cargo que ocupa.

  • gab CERTO

    BIZU MAO

    Memorando cargo

    aviso cargo + nome

    oficio cargo + nome + endereço

     

  • O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em memso nível ou em níveis diferentes. 

    É uma forma de comunicação eminentemente INTERNA. 

     

    >>Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo CARGO que ocupa. 

     

    CERTO. 

  • Memorando, por ser peça oficial de comunicação interna, deve-se mencionar apenas o cargo, sem expressar o nome do destinatário.

     

    Gabarito CERTO

  • MEMORANDO:

    - destinatário deverá ser mencionado pelo CARGO que ocupa.

    - comunicação interna

    AVISO:

    - cargo + nome

    - é expedido exclusivamente por ministros de estado

    OFICIO:

    - cargo + nome + endereço (CEP)

    - expedido para e pelas demais autoridades, mas pode ser por ministro tbm

  • Quanto a sua fora, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

    Exemplos:

     

    Ao Sr. chefe do Departemento de Administração

     

    Ao Sr. Subchefe para Assuntos Jurídicos

     

     

    Sarmento, Fláva Rita Coutinho. Português para Concursos Cespe / Flávia Rita Coutinho Sarmento - Belo Horizonte: Edição do autor, 2016.

     

  • Escadinha da redação oficial (pois vai acrescentando)
    Mnemônico = MÃO
    M = Memorando = cargo
    Ã = Aviso = cargo + nome
    O = Ofício = cargo + nome + endereço

    Lembrando que Memorando é para circulação interna
    Aviso somente utilizado por MInistros para comunicar com chefes de estado de mesma hierarquia (quem avisa, ministro é)
    Ofício é utilizado pelas demais autoridades, para comunicação externa, inclusive para comunicação com particulares.

  • CERTO

     

     

    3.4.2. Forma e Estrutura

    Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

     

            Exemplos:

     

            Ao Sr. Chefe do Departamento de Administração Ao Sr. Subchefe para Assuntos Jurídicos

     

     

    FONTE: MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA.

  • Correto. O Cargo é essencial, mas o nome é dispensável 

  • Memorando:

    Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu DESTINATÁRIO
    deve ser mencionado pelo CARGO QUE OCUPA.

  • Perfeito!

  • Memorando - cargo

    aviso - cargo + vocativo

    oficio - cargo + vocativo + endereço

  • Apenas o CARGO

  • 3.4.2. Forma e Estrutura

            Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

            Exemplos:

            Ao Sr. Chefe do Departamento de Administração Ao Sr. Subchefe para Assuntos Jurídicos

  • MEMORANDO:

    - ENTRE UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE UM MESMO ÓRGÃO, MESMO NÍVEL OU EM NÍVEL DIFERENTE. 

    - É UMA COMUNICAÇÃO INTERNA

    - SUA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL É A AGILIDADE.

    - NÃO TEM VOCATIVO.

    -  SEGUE O PADRÃO OFÍCIO

    - SEU DESTINATÁRIO DEVE SER  MENCIONADO PELO CARGO QUE OCUPA.

  • MEMORANDO: o destinatário será indicado exclusivamente pelo cargo que ocupa.

  • BIZU (MAO)

    Memorando - Cargo;

    Aviso - Cargo + Vocativo;

    Ofício - Cargo + Vocativo + Endereço.

    Todos têm o formato ofício. 

    GAB.C

  • Memorando

    Cargo + nome

    Aviso

    Cargo + vocativo

    Ofício

    Cargo + Nome + Endereço

    No memorando o destinatário deve ser chamado pelo cargo que ocupa.

    Certo.

  • A terceira edição do Manual de Redação elaborado pela Casa Civil, aprovado pela portaria n° 1.369 de 27 de dezembro de 2018, traz diversas modificações no âmbito da comunicação escrita de órgãos federais, estaduais e municipais. A principal mudança diz respeito à extinção dos formatos de memorando e aviso, e a implantação do chamado “padrão ofício” como documento oficial único.

    5 "O padrão ofício

    Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício. A distinção básica anterior entre os três era: a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia; b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão. Atenção: Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses"

    Manual de redação da Presidência da República – 3. ed., rev., atual. e ampl. – Brasília: Presidência da República, 2018. p.27

    Erros? Chama no privado e eu corrijo.

  • CERTO.

    MEMORANDO ➞ o destinatário é mencionado pelo cargo que ocupa, não pode conter endereçamento já que é comunicação interna e na parte designada para local e data, o local pode ser omitido. 

  • Gabarito. Certo (Questão Desatualizada)

    O destinatário agora deve ser mencionado por nome, cargo e endereço de acordo com o padrão ofício.

    A 3a Edição do MRPR. de Dezembro de 2018, não mais contém essa divisão em ofício, memorando e aviso. Hoje, existe o padrão ofício divido em três tipos:

    OFÍCIO CIRCULAR: 1 envia --> 2 ou mais recebem

    OFÍCIO CONJUNTO: 2 ou mais enviam --> 1 recebe

    OFÍCIO CONJUNTO CIRCULAR: 2 ou mais enviam --> 2 ou mais recebem (Pág. 37)

    Os expedientes circulares, por haver mais de um destinatário, podem (não devem, PODEM) inserir no rodapé as siglas ou nomes dos órgãos recipientes. (Pág. 37)

    De qualquer forma, todos eles devem conter em seu endereçamento:

    a) Vocativo de quem receberá o expediente

    b) Nome do destinatário

    c) Cargo do destinatário

    d) Endereço - dividido em duas linhas

    e) Alinhamento - margem esquerda (Pág. 29)

    Se encontrarem qualquer erro, por favor me buscar por mensagem privada que eu corrijo.

    Abraço e bons estudos!

  • Novo MRPR transformou o padrão oficio,,AMO tudo em oficio


ID
2304787
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial

A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.

O vocativo a ser empregado em comunicações oficiais a um juiz é Senhor Juiz.

Alternativas
Comentários
  • Certo

    Manual de Redação da Presidência da República - Pg. 10

     

    O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo:
    Excelentíssimo Senhor Presidente da República,
    Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,
    Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

     

    As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo:
    Senhor Senador,
    Senhor Juiz,
    Senhor Ministro,
    Senhor Governador,

     

  • GABARITO : CERTO

    Interessante! Não se pode confundir vocativo com pronome de tratamento.

    Juiz- Vocativo: Senhor Juiz;

    Juiz- Pronome de tratamento: Vossa Excelência;

    _________________________________________________________________________-

    De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue o seguinte item.

    Em Senhor Juiz, está claro que Vossa Excelência corrobora a decisão tomada por seus pares, o vocativo e o pronome de tratamento estão empregados de acordo com as normas das comunicações oficiais.(CESPE/CORRETO/Q585834)

    ______________________________________________________________________________

    Abraço!!!

  • Lembrei da música: "Senhor Juiz, pare agora." rsrsrs

  • Gab. CERTO

     

    Autoridades dos 3 Poderes

    ........................................Vocativo -  Excelentíssimo Senhor

     

     

    Demais Autoridades

    ........................................Vocativo - SENHOR(A) 

     

    #DeusnoControle

  • Deve-se entender por Vocativo o termo usado para a abertura do texto de Correspondência Oficial. É a expressão pela qual se chama a atenção da pessoa a quem se escreve ou qualificativo que indica a expressão de tratamento a ser empregada no texto do expediente. Vem sempre seguido de vírgula e faz manção a uma autoridade específica. 

     

    >> O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder, tratados por Vossa Excelência, é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo: 

                 - Excelentíssimo Senhor Presidente da República, 

                 - Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional, 

                - Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal,

    >> As demais autoridades serão tratadas, também tratadas por vossa Excelência, com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo. 

                       - Senhor Senador, 

                       - Senhor Juiz, 

                       - Senhor Ministro,

                      - Senhor Governador,

     

    CERTO. 

  • Excelentissimo senhor somente para os Chefes de PODER :)

    O resto é senhor .......

  • O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes do Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,

    Excelentissímo Senhor Presidente STF,

    As demais autoridades serão tratadas com o vacativo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Senhor Senador,

    Senhor Juiz,

    Senhor Ministro,

  • Bom dia,

     

    Pronome de tratamento: Vossa excelência

    Vocativo: Senhor Juiz

     

    O vocativo: "Excelentíssimo senhor", será usado apenas aos chefes dos poderes, quais sejam:

     

    Presidente da República

    Presidente do Congresso nacional

    Presidente do STF

     

    Bons estudos

  • Nota Oficial (em tempos pré-eleitorais)

     

    O Excelentíssimo Senhor* desembargador presidente Fulano de tal convoca os eleitores para blá blá blá(...)

     

    Já errou por aí... Lembremos que as regras no Manual de Redação Oficial da Presidência da República nem sempre são seguidas à risca, nem mesmo pelos órgãos mais altos da administração pública.

     

    * Esse pronome de tratamento é usado apenas para chefe de poder. Desembargador presidente é uma autoridade, sem dúvidas, de grande notoriedade, mas não é o chefe do Poder Judiciário, qual seja o presidente do STF!

     

    Portanto seria:

    Senhor Desembargador, Vossa Excelência tarará...

  • Lembrando que ao Juiz também é cabível o vocativo "Meritíssimo".

  • O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentissimo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Excelentissimo Senhor Presidente da República

    Excelentissimo Senhor Presidente do Congresso Nacional

    Excelentissimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

     

    As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo;

    Senhor Senador,

    Senhor Juiz,

    Senhor Ministro,

    Senhor Governador,

     

     

    Sarmento, Fláva Rita Coutinho. Português para Concursos Cespe / Flávia Rita Coutinho Sarmento - Belo Horizonte: Edição do autor, 2016.

  • CERTO

     

    VOCATIVOS:

     

          EXCELENTÍSSIMO SENHOR + CARGO  ----------------- Para chefes dos 3 poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário)

                          SENHOR + CARGO ----------------------------------------- Para as demais autoridades (e também particulares)

     

     

    FONTE: MRPR

  • Complementando o comentário da colega Jordana:

     

    VOCATIVOS:

     

          EXCELENTÍSSIMO SENHOR + CARGO  ----------------- Para chefes dos 3 poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário)

                          SENHOR + CARGO ----------------------------------------- Para as demais autoridades (e também particulares)

                                MAGNÍFICO REITOR --------------------------- Para reitor.

     

    FONTE: MRPR

  • Essas meninas são showww nos comentários *-*

  • Monique Morais, também lembrei dessa música hahaha.

     

    Wanderléa - Pare o Casamento

    Por favor, pare agora, senhor juiz, pare agora ♫  ♫  ♫

  • Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: Técnico Judiciário - Taquigrafia

    Com base no Manual de Redação da Presidência da República (MRPR), julgue o item seguinte.

    O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas a um juiz de direito é Senhor, seguido do cargo: Senhor Juiz.

    Gab: C

  • Vim comentar exatamente a mesma coisa que vc, Monique Moraes rsrssr.

  • Excelentíssimo Senhor Juiz......., C

  • Para responder esta questão o candidato deve ter conhecimento referente ao uso do vocativo nas correspondências oficiais. 

    De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República,
    Em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder, utiliza-se a expressão Excelentíssimo Senhor ou Excelentíssima Senhora e o cargo respectivo, seguidos de vírgula. As demais autoridades, mesmo aquelas tratadas por Vossa Excelência, receberão o vocativo Senhor ou Senhora seguido do cargo respectivo. 
    Diante do exposto, verificamos que a orientação do Manual é utilizar Excelentíssimo(a) Senhor (a) apenas para os chefes de poder. Para as demais autoridades, inclusive juiz, deve ser utilizado apenas Senhor(a). Dessa forma, a afirmação presente nesta questão está correta.
    Gabarito: CERTO
  • VOCATIVO != PRONOME DE TRATAMENTO.

  • Gabarito: certo

    (CESPE - 2013 - MJ)

    Somente as comunicações dirigidas aos chefes de poder receberão o vocativo “Excelentíssimo Senhor”. As comunicações dirigidas às demais autoridades tratadas pelo pronome “Vossa Excelência” terão como vocativo “Senhor”, seguido do respectivo cargo. CERTO


ID
2304790
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.

Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Manual de Redação da Presidência da República - Pg. 4 e 5

     

    Percebe-se, assim, que o tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre:

    (...)

    b) da impessoalidade de quem recebe a comunicação, com duas possibilidades: ela pode ser dirigida a um
    cidadão, sempre concebido como público, ou a outro órgão público. Nos dois casos, temos um destinatário
    concebido de forma homogênea e impessoal;

    (...)

    Desta forma, não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora.

     

  • Decorre do princípio da IMPESSOALIDADE a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

  • **Não decorre do princípio da moralidade e sim da IMPESSOALIDADE.

    Impessoalidade: é uma qualidade do que não se refere ou não pertence a uma pessoa em particular, isto é, é uma característica do que não depende de nenhuma circunstância ou particularidade. É tratada com objetividade

     

    ERRADO.

  • Gab. ERRADO

     

    Está certo de que realmente é a impessoalidade, mas não seria também nada MORAL (princípio da moralidade) as impressões pessoais em um ofício. Mas a questão não está sendo taxativa então... é isso ai, nada de criar polêmica. Apenas dando um adendo companheiros. 

    #DeusnoControle 

  • ERRADO. Decorre do princípio da impessoalidade.

  • De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, textos oficiais não devem ter cárater de pessoalidade, seguindo portanto, o princípio da impessoalidade

  • princípio da impessoalidade.

  • Errado. 

    Decorre do príncipio da impessoalidade. 

  • Impessoalidade Conceito: Texto impessoal é aquele que, de alguma maneira, não mostra marcas de pessoalidade, ou seja, juízo de valor (dar opinião a respeito de alguma coisa). Para que o tratamento nas comunicações oficiais seja considerado, de fato, como impessoal, necessita, dentre outras características: • Da ausência de impressões individuais de quem comunica (não pode descrever opinião pessoal). • Da impessoalidade de quem recebe a comunicação. • Do caráter impessoal do próprio assunto tratado.

  • Bom dia, gabarito errado

     

    Vale lembrar que todos os princípios da ADM o famoso LIMPE serão aplicados às correspondências oficiais

     

    Teremos também os outros princípios  FUUCCO

     

    Formalidade

    Uso do padrão culto

    Uniformidade

    Clareza

    Concisão

    Objetividade

     

    Bons estudos

  • A banca misturou os conceitos dos princípios pra confudir o candidato, se tratando neste caso do princípio da imperssoalidade, não da moralidade.

  • Decorre da impessoalidade.

  • impessoalidade

  • ERRADO. Decorre do princípio da impessoalidade, previsto no art. 37 da Constituição Federal. Vejamos:

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)

  • Errado.

     

    IMPESSOALIDADE seria o correto.

     

    Lembrando que os principios basilares da REDAÇÃO OFICIAL são:

    * IMPESSOALIDADE

    * MORALIDADE

  • Princípio da IMPESSOALIDADE.

  • Conceito muito estudado em Adm. Pública também.
    Para não esquecer nunca. Mnemônico = L.I.M.P.E

    Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e eficiência

  • Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

     

    --- Tratado princípio impõe aos agentes públicos o dever de observância da moralidade administrativa. Nota-se que, quando a Constituição de 1988 definiu a moralidade como padrão de comportamento, não houve juridicização de todas as regras morais vigentes na sociedade, assim, cumprindo a lei, automaticamente a moralidade seria atendida. Importante destacar ainda que a moralidade administrativa é diferente da moral comum. O princípio jurídico da moralidade exige respeito a padrões éticos, de boa­-fé, decoro, lealdade, honestidade e probidade na prática diária de boa administração.

     

    O princípio da impessoalidade estabelece o dever de imparcialidade na defesa do inte­res­se público, impedindo discriminações e pri­vilégios  indevidamente dispensados a parti­culares no exercício da função administrativa. Além do mais, possui outro aspecto importante, a atuação dos agentes públicos é imputada ao Estado, portanto, as realizações não devem ser atribuídas à pessoa física do agente público, mas à pessoa jurídica estatal a que estiver ligado.

  • ERRADO!

    Esse pressuposto parte do princípio da IMPESSOALIDADE, o qual, versa sobre a não deixa de marca pessoal em documentos oficiais. 

  • Redação Oficial:

     Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro
    está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais.

     

    Fonte:  Manual de redação da Presidência da República 

  • Gab: Errado.


    Decorre do princípio da impessoalidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

  • Impressões pessoais? Impessoalidade.

  • Gravem esse mnemônico: CCIFU>>>>concisão; clareza; impessoalidade; formalidade; uniformidade.

     

    CCIFU

  • IMPESSOALIDADE

  • Errado: Impessoalidade.

    Vai passar um ofício? C CI FU (deu)

    Concisão;

    Clareza;

    Impessoalidade;

    Formalidade;

    Uniformidade.

  •                                                                                                               Resumo

     

    Impessoalidade: não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora. Evita a duplicidade de interpretações que poderia decorrer de um tratamento     personalista dado ao texto.
     


    Linguagem padrão culta: por seu caráter impessoal, por sua finalidade de informar com o máximo de clareza e concisão, eles requerem o uso do padrão culto da língua. Há consenso de que o padrão culto é aquele em que a) se observam as regras da gramática formal, e b) se emprega um vocabulário comum ao conjunto dos usuários do idioma. por definição avessa a vocábulos de circulação  como a gíria e o jargão. 

     

     


    Formalidade: As comunicações oficiais devem ser sempre formais, isto é, obedecem a certas regras de forma.



    Padronização: A formalidade de tratamento vincula-se, também, à necessária uniformidade das comunicações. Ora, se a administração federal é una, é natural que as comunicações que expede sigam um mesmo padrão. O estabelecimento desse padrão, uma das metas deste Manual, exige que se atente para todas as características da redação oficial e que se cuide, ainda, da apresentação dos textos.



    Clareza e concisão: A concisão é antes uma qualidade do que uma característica do texto oficial. Conciso é o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras
    claro é aquele texto que possibilita imediata compreensão.  Faz desaparecer do texto os excessos linguísticos que nada lhe acrescentam

  • IMPESSOALIDADE!

    ERRADA

  • Princípio da Impessoalidade. 

    Questão ERRADA.

  • Gabarito: ERRADO

     

    Tá errada, pois o fato de haver impressões pessoais numa correspondência oficia não fere a moralidade, mas o princípio da impessoalidade, conforme prevê o MRPR.

  • Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

    Decorre do princípio da impessoalidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

  • A REDAÇÃO OFICIAL É CARACTERIZADA POR: 

    Concisão;

    Clareza;

    Impessoalidade;

    Formalidade;

    Uniformidade;

    Uso padrão da língua.

  • ERRADO

     

    Impessoalidade

  • Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

    Gabarito:.Errado

    .

    Correto: Decorre do princípio da impessoalidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

    .

    Percebe-se, assim, que o tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre:

    b) da impessoalidade de quem recebe a comunicação, com duas possibilidades: ela pode ser dirigida a um
    cidadão, sempre concebido como público, ou a outro órgão público. Nos dois casos, temos um destinatário
    concebido de forma homogênea e impessoal;

    Desta forma, não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora.

    Manual de Redação da Presidência da República - Pg. 4 e 5

  • PRINCÍPIO IMPESSOALIDADE

     

  • É MAS 

     

    Q326962 CESPE

    "Fere a moralidade administrativa a conduta do agente que se vale da publicidade oficial para autopromover-se".

    CERTO

  • GAB: ERRADO


    Os princípios da REDAÇÃO OFICIAL seguem os da Administração Pública (previstos no art. 37 da CF/1988 – “LIMPE”). Há relação entre eles.


    Impessoalidade (Impessoalidade)

    • Clareza (Publicidade)

    • Concisão (Eficiência)

    • Formalidade

    • Uniformidade

  • Impressões pessoais = Impressoalidade

  •  A prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais decorre - logicamente - do fato de as comunicações oficiais deverem se restringir a questões que digam respeito ao interesse público.   Assim está no Manual de Redação Oficial da Presidência da República.

    Afirmativa errada.

  • E! Princípio da impessoalidade.
  • ERRADO.


    DECORRE DA IMPESSOALIDADE.


    #PERTENCEREMOS

  • errado.

    Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

    Decorre do princípio da impessoalidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.


  • Quando falar de moralidade lembra de ética, que é o estudo da moral.

    Logo, moralidade e baseado em preceitos éticos não impessoais.

    Bons estudos, Deus no comando.

  • Ausência   de   impressões   pessoais  decorre da  “impessoalidade”, não  da moralidade.

    Questão incorreta.

  •  A prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais decorre - logicamente - do fato de as comunicações oficiais deverem se restringir a questões que digam respeito ao interesse público.  Assim está no Manual de Redação Oficial da Presidência da República.

    Principio da IMPESSOALIDADE

    Afirmativa errada.

  • GAB : ERRADO

    Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

    A QUESTÃO DEU O CONCEITO DE IMPESSOALIDADE.

  • Errado.

    Na verdade, o tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre (MRPR, 3ª edição):

    a) da ausência de impressões individuais de quem comunica: embora se trate, por exemplo, de um expediente assinado por Chefe de determinada Seção, a comunicação é sempre feita em nome do serviço público que é feita a comunicação. Obtém-se, assim, uma desejável padronização, que permite que as comunicações elaboradas em diferentes setores da administração pública guardem entre si certa uniformidade;

    b) da impessoalidade de quem recebe a comunicação: ela pode ser dirigida a um cidadão, sempre concebido como público, ou a uma instituição privada, a outro órgão ou a outra entidade pública. Em todos os casos, temos um destinatário concebido de forma homogênea e impessoal; e

    c) do caráter impessoal do próprio assunto tratado: se o universo temático das comunicações oficiais se restringe a questões que dizem respeito ao interesse público, é natural não caber qualquer tom particular ou pessoal.

    Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre

  • Gabarito: Errado. Decorre da Impessoalidade.

  • Errado.

    Decorre do princípio da impessoalidade.

    Questão comentada pelo Profª. Tereza Cavalcanti.

  • Errado

    Decorre do princípio da impessoalidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

  • Impessoalidade!

  • Cuidado! Decorre do princípio da IMPESSOALIDADE, e não da moralidade.

    Resposta: ERRADO

  • O manual aborda os princípios que a Administração pública deve seguir, em especial: impessoalidade, publicidade e eficiência.

  • IMPESSOALIDADE: SEM IMPRESSÕES PESSOAIS NO TEXTO!

  • Errei porque não entendi a questão mesmo

  • Princípio da Impessoalidade.

  • GABARITO ERRADO.

    REDAÇÃO ORIGINAL.

    Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.ERRADA.

    REDAÇÃO RETIFICADA.

    Decorre do princípio/ ATRIBUTO da IMPESSOALIDADE a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais. CERTO.

  • Impessoalidade, e não moralidade

  • GAB. E

    Trecho da 3a edição do MRPR:

    1) A RO deve ser isenta da interferência da individualidade de quem elabora.

    2) A concisão, a clareza, a objetividade e a formalidade contribuem, ainda, para que seja alcançada a necessária impessoalidade.

    Ref.: item 3.5, 3o parágrafo do MRPR.

    • Impessoalidade
  • Errado

    Moralidade é um princípio ADMINISTRATIVO.

    Princípio da IMPESSOALIDADE do MRPR:

    -> A sua finalidade básica é comunicar com impessoalidade e máxima clareza.

  • impessoalidade
  • Errado

    Conforme os princípios utilizados, temos:

    CIFoCoU

    Clareza

    Impessoalidade

    Formalidade

    Concisão

    Uniformidade

  • Direito Administrativo ?

  • Direto ao ponto!

    Decorre do princípio da moralidade (IMPESSOALIDADE) a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

    GABARITO: ERRADO

  • Erro sempre! pqp

  • ERRADO

    Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais.

    O certo seria: IMPESSOALIDADE

    1.1. A Impessoalidade

    (...)

    Desta forma, não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora.

  • Características

    ✓ clareza e precisão;

    ✓ objetividade;

    ✓ concisão;

    ✓ coesão e coerência;

    ✓ impessoalidade;

    ✓ formalidade e padronização

    NÃO PODE => Informatividade ( CAIU NA PRF 2021)

  • O correto é princípio da formalidade.

  • Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não deve haver impressões pessoais em textos oficiais. QUESTÃO ERRADA!

    O CORRETO: O PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE.

    • O princípio da impessoalidade: não está ligado ao emprego da pessoa gramatical;
    • Lembre - se: é o princípio expresso no art.37 da CF/88;
    • O uso da primeira pessoa identifica apenas o remetente;
    • O princípio da impessoalidade retrata a ausência de tratamento personalista.

  • b) da impessoalidade de quem recebe a comunicação, com duas possibilidades: ela pode ser dirigida a um

    cidadão, sempre concebido como público, ou a outro órgão público. Nos dois casos, temos um destinatário

    concebido de forma homogênea e impessoal;

    (...)

    Desta forma, não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora.

     

  • Ok. De redação oficial passamos para o Direito Administrativo.

ID
2304793
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial

A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.

A exposição de motivos apresenta duas formas básicas, de acordo com a sua finalidade.

Alternativas
Comentários
  • Certo

    Manual de Redação da Presidência da República (Pg. 19)

     

    A exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de
    ato normativo.

  • A QUESTÃO ESTÁ CERTA. OUTRAS QUE AJUDAM A RESPONDER:

     

    (CESPE - 2014 - ANTAQ)

    A estrutura da exposição de motivos varia conforme sua finalidade: há uma estrutura própria para exposição de motivos cuja finalidade seja unicamente informar e outra estrutura própria para a exposição de motivos cujo objetivo seja propor alguma medida ou submeter projeto de ato normativo.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2013 - SEGESP-AL)

    A estrutura da exposição de motivos apresenta duas formas básicas, estabelecidas conforme a sua finalidade. Caso se deseje levar algum assunto ao conhecimento do presidente da República, deve-se adotar o padrão ofício; e caso se pretenda propor alguma medida ou submeter projeto de ato normativo, deve-se utilizar, também, o padrão ofício, seguindo-se alguns preceitos redacionais específicos, e o documento deve ser acompanhado de formulário de anexo, padronizado e devidamente preenchido.

    GABARITO: CERTA.

     

     

  • Gab. CERTO

     

    exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta DUAS FORMAS BÁSICAS de estrutura:

    Uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e;

    Outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo.

     

    Simplificando: Uma INFORMA e a outra PROPÕE MEDIDA. 

     

    #DeusnoComando

     

     

  • CERTO. A exposição de motivos apresenta duas formas básicas, dependendo da sua finalidade, uma para caráter exclusivamente informativo e outra para propor medida ou submeter projeto de ato normativo.

  • 4. Exposição de Motivos

    4.1. Definição e Finalidade

            Exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

            a) informá-lo de determinado assunto;

            b) propor alguma medida; ou

            c) submeter a sua consideração projeto de ato normativo.

            Em regra, a exposição de motivos é dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado.

            Nos casos em que o assunto tratado envolva mais de um Ministério, a exposição de motivos deverá ser assinada por todos os Ministros envolvidos, sendo, por essa razão, chamada de interministerial.

     

    CERTO

  • Exposiçãos de motivos: de acordo com sua finalidade, apresenta suas formas básicas de estruturas, uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo. 

  • alguem sabe me dizer se aviso tem timbre ou nao?

  • Quanto a estrutura(2 tipos básicos):
    1) PARA INFORMAR - PADRÃO OFÍCIO
    2) SUBMETER ALGUM PROJETO À APROVAÇÃO DO LEGISLATIVO - PADRÃO OFÍCIO COM AS SEGUINTES OBS.:

    INTRODUÇÃO - "ATO PROPOSTO / QUESTÃO A RECLAMAR MEDIDAS"
    DESENVOLVIMENTO - "JUSTIFICATIVA DO ATO / ADOÇÃO DAS MEDIDAS"
    CONCLUSÃO - "REAFIRMAÇÃO DO ATO / QUESTÃO" 

    HÁ TB O FORMULÁRIO DE ANEXO, EM UM TOTAL DE 8, QUE PODEM SER VISTO NO MANUAL DA PRESIDENCIA DA REPUBLICA.
    ABÇS !

  • Galerinha, MUITA CALMA NESSA HORA!!!

    complementando as informações as duas formas básicas seguem o padrão ofício, no entanto caso se pretenda propor alguma medida ou submeter projeto de ato normativo o documento deve ser acompanhado OBRIGATORIAMENTE de formulário de ANEXO, padronizado e devidamente preenchido.

  • De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República a exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo. 

  • São duas as formas básicas da exposição de motivos:

     - caráter exclusivamente informativo

     - que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo (nesse caso, deve vir obrigatóriamente com formulário ANEXO).

  • Em regra,a exposição de motivos é dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado.

    1) Formalmente, caso a exposição de motivos tenha caráter meramente informativo, o padrão ofício é respeitado.

    2) Caso a exposição de motivos submeta à consideração do Presidente da República a sugestão de alguma medida a ser adotada ou projeto de ato normativo, a estrutura do padrão ofício é usada, mas obrigatoriamente o autor deve considerar apenso o formulário de anexo à exposição de motivos, devidamente preenchido, de acordo com modelo previsto no Anexo II do Decreto 4.176, de18 de março de 2002.

    Prof Arenildo dos Santos - Qconcursos

    Com base no exposto, está correta a afirmativa - C

     

  • CERTO

     

    FORMAS BÁSICAS:

    CARÁTER INFORMATIVO> SEGUE O PADRÃO OFÍCIO.

     

    PROPOR ALGUMA MEDIDA> SUGESTÃO DE ALGUMA MEDIDA( INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO.

  • CERTO

     

      " exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo."

     

     

    FONTE: MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA.

  • Exposição de motivos:

    Informar= PODE conter anexos

    Propor e submeter= DEVE conter anexos.

    #ficaadica

  • Gab: Certo.

    Informativa: padrão ofício + vocativo
    Propositória: Padrão ofício + vocativo + formulário explicativo (anexo)

  • Certo

    Manual de Redação da Presidência da República (Pg. 19)

     

    A exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de
    ato normativo.

  • CORRETO

     

     A exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo.

  • 4. Exposição de Motivos

     

    4.1. Definição e Finalidade

     

    > Exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

            a) informá-lo de determinado assunto;

            b) propor alguma medida; ou

            c) submeter a sua consideração projeto de ato normativo.

     

    > Em regra, a exposição de motivos é dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado.

     

    > Nos casos em que o assunto tratado envolva mais de um Ministério, a exposição de motivos deverá ser assinada por todos os Ministros envolvidos, sendo, por essa razão, chamada de interministerial.

     

    4.2. Forma e Estrutura

     

    > Formalmente, a exposição de motivos tem a apresentação do padrão ofício. O anexo que acompanha a exposição de motivos que proponha alguma medida ou apresente projeto de ato normativo, segue o modelo descrito adiante.

     

    > A exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo.

     

    > No primeiro caso, o da exposição de motivos que simplesmente leva algum assunto ao conhecimento do Presidente da República, sua estrutura segue o modelo antes referido para o padrão ofício.

     

    Fonte: Manual de Redação da Presidência da República.

  • A 3ª Edição do MRPR, de Dezembro de 2018, não mais faz alusão a essa divisão em formas básicas de estrutura, mas pode-se deduzi-las do seguinte trecho:

    "6.2.2 Forma e estrutura

    As exposições de motivos devem, obrigatoriamente:

    a) apontar, na introdução: o problema que demanda a adoção da medida ou do ato normativo proposto; ou informar ao Presidente da República algum assunto;

    b) indicar, no desenvolvimento: a razão de aquela medida ou de aquele ato normativo ser o ideal para se solucionar o problema e as eventuais alternativas existentes para equacioná-lo; ou fornecer mais detalhes sobre o assunto informado, quando for esse o caso; e

    c) na conclusão: novamente, propor a medida a ser tomada ou o ato normativo a ser editado para solucionar o problema; ou apresentar as considerações finais no caso de EMs apenas informativas." (Págs. 37 e 38)

    Dessa forma, deve-se ter cuidado. O Cespe pode cobrar que a divisão em duas formas básicas é explícita no texto do MRPR, o que era o caso mas não é mais.

    Abraço e bons estudos!

  • ATENÇÃO! O manual foi atualizado...

    6.2 Exposição de Motivos

    6.2.1 Definição e finalidade

    Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

    a) propor alguma medida;

    b) submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou

    c) informá-lo de determinado assunto.

  • Apenas para a CESPE está correta para p manual e o resto da galáxia esta ERRADO.

  • Apenas para a CESPE está correta para p manual e o resto da galáxia esta ERRADO.

  • Há duas formas básicas de estrutura de acordo com a finalidade

    Informativa: Informar sobre determinado assunto. (Padrão ofício + Vocativo)

    Propositória: Propõe alguma medida OU submete projeto de ato normativo. (Padrão ofício + Vocativo + Formulário explicativo anexo no documento)

    R: Certo

  • A exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo.

    No primeiro caso, o da exposição de motivos que simplesmente leva algum assunto ao conhecimento do Presidente da República, sua estrutura segue o modelo antes referido para o padrão ofício.

    Já a exposição de motivos que submeta à consideração do Presidente da República a sugestão de alguma medida a ser adotada ou a que lhe apresente projeto de ato normativo – embora sigam também a estrutura do padrão ofício –, além de outros comentários julgados pertinentes por seu autor, devem, obrigatoriamente, apontar:

    a. na introdução: o problema que está a reclamar a adoção da medida ou do ato normativo proposto;

    b. no desenvolvimento: o porquê de ser aquela medida ou aquele ato normativo o ideal para se solucionar o problema, e eventuais alternativas existentes para equacioná-lo;

    c. na conclusão, novamente, qual medida deve ser tomada, ou qual ato normativo deve ser editado para solucionar o problema.

    Fonte: Professora Raquel Cesário

  • A EM é redigida pelo Ministro de Estado e dirigido ao PR ou ao Vice. São finalidades:

    a) propor alguma medida;

    b) submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou

    c) informá-lo de determinado assunto.

  • Gab C (definição e finalidade)

    Exposição de Motivos (abreviada como EM) como “o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:”

    • propor alguma medida;

    • submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou

    • informá-lo de determinado assunto

  • Para responder esta questão, o candidato deve ter conhecimento referente ao expediente exposição de motivos, especificamente sobre as suas formas básicas.

    De acordo com o que determina o Manual de Redação da Presidência da República (p. 38), a exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República. De acordo com a sua finalidade, ela apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo. Sendo assim, a afirmação presente nesta questão está correta.

    Gabarito: CERTO
  • A exposição de motivos apresenta duas formas básicas, de acordo com a sua finalidade.

    Está correto.

    Formas de exposição de motivos:

    (1) Voltada ao caráter exclusivamente informativo.

    (2) Voltada à proposição de medida ou submissão de projeto de ato normativo.

  • De acordo as alterações da 3a ed. do MRPR:

    1) Exposição de Motivos tem como finalidade:

    a) propor alguma medida;

    b) submeter projeto de ato normativo à consideração;

    c) informá-lo de determinado assunto.

    Ref.: página 22 do MRPF-3a ed.

  • desatualizada.

  • Desatualizada. A 3ª edição do MRPP não traz essa distinção.


ID
2304826
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

À luz da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item que se segue.

A CF dispõe que a oferta de ensino pela iniciativa privada é livre e independente do poder público, devendo ser tão somente autorizada pelo órgão da classe patronal pertinente a essa atividade econômica.

Alternativas
Comentários
  • Afirmativa ERRADA. De acordo com a CF, é necessária a autorização do Poder Público para tanto:

     

    Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:

    I - cumprimento das normas gerais da educação nacional;

    II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.

     

    Bons estudos! ;)

  • Art. 7º ( LDB ) O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:

    I - cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino;

    II - autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público;

    III - capacidade de autofinanciamento, ressalvado o previsto no art. 213 da Constituição Federal.

  • rt. 7º O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:

    I - cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino;

    II - autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público;

    III - capacidade de autofinanciamento, ressalvado o previsto no 

  • É correto afirmar que é livre a oferta do ensino pela iniciativa privada, porém ela depende do atendimento de algumas condições, que são: cumprimento das normas gerais da educação nacional; e autorização e avaliação de qualidade pelo poder público. Note que não há exigência de autorização do órgão da classe patronal pertinente a essa atividade econômica. Questão errada, portanto.

    GABARITO: questão “errada”


ID
2304829
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

À luz da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item que se segue.

O ensino deve ser ministrado com base, entre outros princípios, no princípio da igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.

Alternativas
Comentários
  • Afirmativa CORRETA, de acordo com redação literal da CF:

     

    Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;

    III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

    IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

    V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas;

    VI - gestão democrática do ensino público, na forma da lei;

    VII - garantia de padrão de qualidade;

    VIII - piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.

     

    Bons estudos! ;)

  • LDB Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: 
    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
    II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; 
    III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; 
    IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; 
    V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; 
    VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; 
    VII - valorização do profissional da educação escolar; 
    VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; 
    IX - garantia de padrão de qualidade; 
    X - valorização da experiência extra-escolar; 
    XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. 
    XII - consideração com a diversidade étnico-racial. 

  • rt. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

    III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;

    IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

    V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

    VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

    VII - valorização do profissional da educação escolar;

    VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

    IX - garantia de padrão de qualidade;

    X - valorização da experiência extra-escolar;

    XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

    XII - consideração com a diversidade étnico-racial.             (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.             (Incluído pela Lei nº 13.632, de 2018)

  • Essa questão possui dupla fundamentação. Vejamos:

    Nos termos da nossa CF/88:

    Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

    Conforme o art. 3.º da LDB:

    Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

    GABARITO: questão “certa”

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento sobre os princípios da educação conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9394/1996. O candidato deve julgar a veracidade desta assertiva. Vejamos:

     "Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

    III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

    IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

    V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

    VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

    VII - valorização do profissional da educação escolar;

    VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

    IX - garantia de padrão de qualidade;

    X - valorização da experiência extraescolar;

    XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

    XII - consideração com a diversidade étnico-racial.      

    XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.      

    XIV - respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva. "

    Como vimos, a assertiva trouxe a cópia fiel do artigo 3°, I, da referida lei.

    Gabarito: CERTO


ID
2304832
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

À luz da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item que se segue.

Embora estabeleça que o ensino seja ministrado com base em princípios como o da liberdade de aprender e ensinar, a LDB condiciona a observância desse princípio à observância das orientações confessionais da comunidade escolar.

Alternativas
Comentários
  •  

    Errado

  • Preciso de uma explicação sobre esta questão!!!Conto com a colaboração dos colegas que fazem o teste.

     

    abraços

  • II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

     

    Esse é um dos princípios base da educação e, como se nota, ele não está condicionado a nenhuma outra coisa. Ele deve ser respeitado por ele msm.

    QUESTÃO ERRADA!

  • O que é " observância das orientações confessionais da comunidade escolar " ?

  • Amigos, quando a questão fala sobre "observância das orientações confessionais" esta refere-se à escola vinculada ou pertencente a igrejas ou confissões religiosas. A escola confessional baseia os seus princípios, objetivos e forma de atuação numa religião, diferenciando-se, portanto, das escolas laicas ou sem vinculo religioso. Por isso a quesão está incorreta, pois o princípio elencado na questão não se vincula a orientação religiosa e sim do aprender com liberdade.

    Fonte: pesquisa na internet

  • Pela CF não pode orientações confessionais na comunidade escolar

  • A questão fala dos princípios da Educação do Art 3°, e coloca que as confissões das escolas confessionais fazem parte deste princípio só que não fazem não, escolas Confessionais são uma coisa, são as possibilidades de tipos e escolas como as comunitárias, a publicas e privadas... Mas todas elas precisam seguir os princípios de ensino gerais, eles servem para todas as escolas, independente de qual seja ela.

  • Questão errada -

    Quando o item fala " observância das orientações confessionais da comunidade escolar " quer dizer que se a comunidade escolar tiver uma orientação religiosa para o evangélico, por exemplo, aquela escola seguirá orientações para tal religião o que não é verdade.

    Art. 19. As instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas:               

    I - públicas, assim entendidas as criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público;

    II - privadas, assim entendidas as mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado.

    III - comunitárias, na forma da lei.               

    § 1º As instituições de ensino a que se referem os incisos II e III do caput deste artigo podem qualificar-se como confessionais, atendidas a orientação confessional e a ideologia específicas.                 

    § 2º As instituições de ensino a que se referem os incisos II e III do caput deste artigo podem ser certificadas como filantrópicas, na forma da lei.                

    E complementando: O Ensino Religioso, na escola pública, pode sim ter um caráter confessional, ou seja, seguir uma crença, mas na forma da lei;

    O plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu , por 6 votos a 5, que o ensino religioso nas escolas públicas pode ter natureza confessional, isto é, que as aulas podem seguir os ensinamentos de uma religião específica.

  • Esse princípio está condicionado ao Professor
  • Esta questão exige conhecimentos sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).


    RESOLVENDO A QUESTÃO:

    É verdadeiro afirmar que, com base no artigo 3.º, inciso II, da LDB, um dos princípio relacionados ao ensino é a “liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber". No entanto, a liberdade de ensinar e aprender não pode ser condicionada às orientações confessionais (relativas à religião) da comunidade escolar. Isso porque o Brasil é um pais laico (sem religião oficial), devendo as instituições educacionais públicas prezarem pela liberdade religiosa dos seus alunos.


    Portanto, a afirmativa erra ao dizer que a LDB condiciona a observância desse princípio (liberdade de aprender e ensinar) à observância das orientações confessionais da comunidade escolar.

     


    GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO.

ID
2304835
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

À luz da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item que se segue.

A LDB estabelece que o ensino é obrigatório dos quatro aos dezessete anos de idade, devendo ser organizado em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    CF

     

    Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

     

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;

     

    LDB

     

    Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

     

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)

    a) pré-escola; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    b) ensino fundamental; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    c) ensino médio;

  • Outras questoes ajudam a responder:

    "(CEPES) De acordo com a LDB, o Estado brasileiro é responsável por garantir educação básica gratuita dos quatro aos dezessete anos de idade."

     

    GAB CERTO

     

  • I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:            (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)

    a) pré-escola;             (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    b) ensino fundamental;            (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    c) ensino médio;  

  • sim, ele é obrigatório dos 4 aos 17 anos, entretanto ele é organizado em educação infantil que abrange creche e pré-escola tbm.


ID
2304838
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Julgue o próximo item, a respeito da legislação escolar no DF.

Os princípios que norteiam a oferta da educação do DF incluem o respeito à religiosidade, à individualidade e aos valores da família.

Alternativas
Comentários
  • Conforme a Resolução nº 01/2012CEDF (alterada em seus dispositivos pela Resolução nº 01/2014‐CEDF e pela Resolução nº 02/2016‐CEDF):

     

    Art. 3º A educação no Distrito Federal fundamenta-se nos seguintes princípios:

     


    I - respeito à individualidade, fundamentado na solidariedade e compromisso com a construção do projeto coletivo de vida;

     

    II - fortalecimento da unidade nacional, pelo qual se estabelecerá intercâmbio com os Sistemas de Ensino da União e das Unidades Federadas;

     

    III - fraternidade humana e solidariedade nacional e internacional, pelas quais o sistema de ensino colaborará para o desenvolvimento dos estudantes e para a convivência pacífica e ética entre os homens e as nações;

     

    IV - respeito ao estudante, centro de toda ação educativa, como ser ativo e participante no seu processo de formação integral;

     

    V - preservação dos valores mais significativos das tradições brasilienses e nacionais pela constante renovação do sistema de ensino, considerada a sua historicidade;

     

    VI - co-participação, pela qual famíliainstituição educacional e comunidade envolver-seão efetivamente na discussão e na definição de prioridades, estratégias e ações do processo educativo, como instrumento essencial de defesa da dignidade humana e da cidadania; VII - singularidade do ser humano, pela qual o sistema de ensino contribuirá para a efetivação de um sistema de valores éticos livre de quaisquer sectarismos e preconceitos.

     

    VII - singularidade do ser humano, pela qual o sistema de ensino contribuirá para a efetivação de um sistema de valores éticos livre de quaisquer sectarismos e preconceitos.

     

     

    Gab: Errado


ID
2304841
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Julgue o próximo item, a respeito da legislação escolar no DF.

A inspeção prévia para a autorização de cursos de educação profissional técnica de nível médio deve ser realizada por especialista portador de formação pedagógica, ou seja, por um pedagogo.

Alternativas
Comentários
  • Conforme a Resolução nº 01/2012CEDF (alterada em seus dispositivos pela Resolução nº 01/2014‐CEDF e pela Resolução nº 02/2016‐CEDF):

     

    Art. 63. A inspeção prévia para autorização de cursos de educação profissional técnica de nível médio deve contar com especialista referente ao eixo tecnológico do(s) curso(s). (Redação dada pela Resolução nº 1/2014-CEDF)

    Gab: Errado.


ID
2304844
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Julgue o próximo item, a respeito da legislação escolar no DF.

As crianças de zero a três anos de idade têm o direito de matrícula na educação infantil, em creche, devendo-se observar trinta e um de março do ano de ingresso como data limite para fins de completamento da idade; entretanto, em caráter excepcional, mediante condições estabelecidas em resolução do Conselho de Educação do DF, tal data limite poderá ser desconsiderada.

Alternativas
Comentários
  • Conforme a Resolução nº 01/2012CEDF (alterada em seus dispositivos pela Resolução nº 01/2014‐CEDF e pela Resolução nº 02/2016‐CEDF):

     

    Art 134, §1º-  As crianças de 0 a 3 anos de idade têm o direito de matrícula na educação infantil, na creche, devendo-se observar as idades que completam até 31 de março do ano do ingresso.
     

    Sendo que o §2º desse artigo diz que:

    "Pode ser matriculada, em caráter excepcional, a criança que completar a idade após 31 de março do ano do ingresso, desde que seja solicitada pelo responsável, mediante apresentação de avaliação psicopedagógica e da decisão conjunta dos responsáveis e da instituição educacional, devidamente formalizada em Ata assinada pelas partes". (Incluído pela Resolução nº 2/2016-CEDF)

     

    Gab: Certo


ID
2304847
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação às diretrizes para educação básica no DF, julgue o seguinte item.

A gestão democrática da rede pública de ensino do DF tem como finalidade garantir a centralidade da unidade escolar no sistema e o caráter público quanto ao financiamento, à gestão e à destinação.

Alternativas
Comentários
  • Conforme a Lei Distrital nº 4.751/2012:

    Art. 2º- A gestão democrática da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, cuja finalidade é garantir a centralidade da escola no sistema e seu caráter público quanto ao financiamento, à gestão e à destinação, observará os seguintes princípios:

     

    Gab: Certo


ID
2304850
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação às diretrizes para educação básica no DF, julgue o seguinte item.

A elaboração de políticas públicas voltadas à educação do campo deve nortear-se por princípios como o respeito à diversidade do campo nos aspectos sociais, culturais, ambientais, políticos, econômicos, de gênero, geracionais e de raça e etnia.

Alternativas
Comentários
  • Aos não assinantes, Certo

  • Tem como saber quem e assinante ou n.... Gabarito: CERTO.

  • eu não sou e acerto varias ..mais logo vou ser

  • Jonas, você é vencedor!!! Parabéns!!!


ID
2304853
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação às diretrizes para educação básica no DF, julgue o seguinte item.

A equipe gestora é composta por diretor e vice-diretor, supervisores e chefe de secretaria, conforme a modulação de cada unidade escolar, e tem como atribuição elaborar o plano de ação anual de forma autônoma em relação ao projeto político-pedagógico da unidade escolar.

Alternativas
Comentários
  • Aos não assinantes, Errado

  • Acredito que o erro da questão está em querer dizer (de forma equivocada) que a elaboração do plano de ação anual é feita de forma autônoma em relação ao PPP da unidade escolar. Acredito que não deve ser autônoma, mas integrada ao PPP da unidade escolar.

  • A autonomia da escola é construída a partir de seu Projeto Político-Pedagógico, pois a construção do mesmo contribui para o exercício de democratização dos espaços públicos. Então, a equpe gestora não pode ser autônoma ( livre, independete) do seu PPP. Pois a autonomia parte do Projeto Polítio- pedagógico. Portatno, a elaboração dos eu plano parte do PPP.  assim, os eu plano de ação não é autônoma, mas sim, integrada ao PPP.

     

  • ERRADO

    Regimento Interno da Rede Publica:

    Art. 7o A equipe gestora é composta por Diretor e Vice-Diretor, Supervisores e Chefe de Secretaria, conforme a modulação de cada unidade escolar, em consonância com as deliberações do Conselho Escolar, respeitadas as disposições legais. 

    Art. 8o São atribuições da equipe gestora: 

    II - elaborar o Plano de Ação Anual plenamente aliado e integrado ao respectivo Projeto Político Pedagógico - PPP da unidade escolar;

  • o erro da questão está em afirmar que é de forma autônoma,

    mas é alinhado em com o ppp


ID
2304856
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca dos agentes públicos, julgue o item a seguir à luz da Constituição Federal de 1988 e da Lei Complementar n.º 840/2011, que regula o regime jurídico dos servidores públicos civis do DF.

Os cargos em comissão devem ser exercidos exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO. . LC 840/11 - Art. 5º Os cargos em comissão, destinados exclusivamente às atribuições de direção, chefia e assessoramento, são de livre nomeação e exoneração pela autoridade competente.

  • Errado.

    O certo seria: A função de confiança deve ser exercida exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo.

    "O art. 37, inciso V da Constituição Federal de 1988 dispõe que: "as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento".

  • Apenas os cargos de Função de confiança são ocupados exclusivamente por servidores efetivos.

    Cargos de Função de confiança têm atribuições de: Direção, Chefia e acessoramento.

  • LC 840/11

     

    Art. 5º Os cargos em comissão, des&nados exclusivamente às atribuições de direção, chefia e
    assessoramento, são de livre nomeação e exoneração pela autoridade competente.


    § 1º Para os fins desta Lei Complementar, considera-se cargo em comissão:


    I de direção: aquele cujo desempenho envolva atribuições da administração superior;
    II de chefia: aquele cujo desempenho envolva relação direta e imediata de subordinação;
    III de assessoramento: aquele cujas atribuições sejam para auxiliar:
    a) os detentores de mandato ele&vo;
    b) os ocupantes de cargos vitalícios;
    c) os ocupantes de cargos de direção ou de chefia.

  • Em relação aos cargos em comissão e funções de confiança, o inciso V, do art. 37 da Carta Constitucional traz a seguinte redação:
     

    V – as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira, nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;

     
    Ante a análise do disposto, percebe-se que não há distinção precisa entre as funções de confiança e os cargos em comissão, todavia, a maior diferença entre o cargo em comissão e a função de confiança é o lugar ocupado no quadro funcional da Administração, sendo que, enquanto o cargo em comissão ocupa um espaço na sua estrutura, uma vez que se nomeia uma pessoa qualquer para exercê-lo (nomeação esta baseada na simples confiança da autoridade nomeante em relação à pessoa nomeada) reservado o limite mínimo exigido por lei, atribuindo-lhe um conjunto de atribuições e responsabilidades, a função de confiança é atribuída a um servidor efetivo, que já pertence aos quadros da Administração, não modificando, então, a estrutura organizacional da Administração Pública (FERNANDA MARINELA, 2010).

  • Cargos em comissão

    - Livre nomeação e exoneração

    - Pelo menos 50% de carreira

    - Exclusivamente: direção, chefia e assessoramento.

    - Proibida designação de pessoa que tenha praticado ato tipificado como causa de inelegibilidade

    - Servidor pode ser nomeado interinamente

    - Servidor faz jus (sem prejuízo da remuneração ou subsídio): 80% dos vencimentos ou subsídio do comissionado por ele exercido.

     

    Art. 6º As funções de confiança, privativas de servidor efetivo, destinam-se exclusivamente às atribuições de direção, chefia e assessoramento

     

    Fonte: Art. 5º, § 2º, § 3º, Art. 77 - LC 840.

    Gabarito: E

  • em comissão pode ser qualquer um. confiança só sendo servidor efetivo.

  • § 2º Pelo menos 50% dos CARGO EM COMISSÃO devem ser providos por servidor público de carreira, nos casos e condições previstos em lei.

  • Função de confiança.

    #Cldf

  • - Função de confiança - 100% para servidores efetivos

    - Cargo em comissão - 50% para servidores efetivos

    Ambos os casos são para direção/chefia/assessoramento.

     

    Esses dois conceitos, na prática, são confusos. No órgão em que eu trabalho já vi advogado falar em função comissionada e cargo de confiança. Ou seja, eles fazem um mistureba doido que nem os entendidos do assunto conseguem definir bem a diferença.

  • Art. 5º Os cargos em comissão, destinados exclusivamente às atribuições de direção, chefia e assessoramento, são de livre nomeação e exoneração pela autoridade competente.

    § 1º Para os fins desta Lei Complementar, considera-se cargo em comissão:

    I – de direção: aquele cujo desempenho envolva atribuições da administração superior;

    II – de chefia: aquele cujo desempenho envolva relação direta e imediata de subordinação;

    III – de assessoramento: aquele cujas atribuições sejam para auxiliar:

    a) os detentores de mandato eletivo;

    b) os ocupantes de cargos vitalícios;

    c) os ocupantes de cargos de direção ou de chefia.

    § 2º Pelo menos cinquenta por cento dos cargos em comissão devem ser providos por servidor público de carreira, nos casos e condições previstos em lei.

    § 3º É proibida a designação para função de confiança ou a nomeação para cargo em comissão, incluídos os de natureza especial, de pessoa que tenha praticado ato tipificado como causa de inelegibilidade prevista na legislação eleitoral, observado o mesmo prazo de incompatibilidade dessa legislação.

     

    Art. 6º As funções de confiança, privativas de servidor efetivo, destinam-se exclusivamente às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

  • 1. CARGO EM COMISSÃO: OCUPADO POR SERVIDOR DE CARREIRA - CONCURSADO, MAS NÃO ESTÁVEL - (PELO MENOS 50%) E POR NÃO CONCURSADO 
    2. FUNÇÃO DE CONFIANÇA - 100% VOLTADO PARA SERVIDOR EFETIVO - CONCURSADO E ESTÁVEL

  • 50% exercido pelo quadro de funcionários efetivos 

    50% em cargos comissionados 

     

  • ERRADO. art. 5°, caput e § 2°, LC 840
  • Gabarito letra E para os não assinantes.

    Cargos em comissãoLivre nomeação e exoneraçãoDac (direção, assessoramento e chefia).

    Função de conFiança ► eFetivos ►Dac ( exclusivamente: direção, assessoramento e chefia).

     

  • 50% exclusivo de cargo efetivo e 50% de livre nomeação.

  • O item está incorreto.

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração da autoridade competente, porém, pelo menos 50% (cinquenta por cento) dos cargos em comissão devem ser providos por servidor público de carreira.

    Observe:

    Art. 5º § 2º Pelo menos cinquenta por cento dos cargos em comissão devem ser providos por servidor público de carreira, nos casos e condições previstos em lei.

  • OS CARGOS DE CONFIANÇA SIM

  • Art. 5º Os cargos em comissão, destinados exclusivamente às atribuições de direção, chefia e assessoramento, são de livre nomeação e exoneração pela autoridade competente.

  • deveriam ser neh, mas não são

  • CARGOS EM COMISSÃO ( de livre nomeação) :

    a ) Ao menos 50% devem ser providas por servidores efetivos;

    b) Chefia , Direção ou Assessoramento;

    c) Ocupante de cargo em comissão- art. 15: pode ser substituto ( interino ) de outro cargo em comissão ( acumula a função é opta pela remuneração de um deles )

    d) Haverá posse, seguida de exercício.

  • Os cargos em comissão devem ser exercidos exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo.

    As funções de Confiança devem ser exercidos exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo.

  • Item Errado.

    Art. 5° Os cargos em comissão, destinados exclusivamente às atribuições de direção, chefia e assessoramento, são de livre nomeação e exoneração pela autoridade competente.

    Art. 6° As funções de confiança, privativas de servidor efetivo, destinam-se exclusivamente às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

  • ERRADA

    LODF

    Art. 19. V – as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores  ocupantes de cargo efetivo, e pelo menos cinquenta por cento dos cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos e condições  previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e  assessoramento

    § 6º Do percentual definido no inciso V deste artigo excluem-se os cargos  em comissão dos gabinetes parlamentares e lideranças partidárias da Câmara  Legislativa do Distrito Federal

  • ERRADÍSSIMO

  • QUESTÃO ERRADA

    O certo seria:

    • A função de confiança deve ser exercida exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo.
  • FC - Função de Confiança

  • NÃO PRECISA DE CONCURSO PARA CARGO EM COMISSÃO. DESDE QUE SEJA 50% DE EFETIVOS..OS OUTROS 50% PODE SER D ELIVRE NOMEAÇÃO E EXONERAÇÃO.


ID
2304859
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca dos agentes públicos, julgue o item a seguir à luz da Constituição Federal de 1988 e da Lei Complementar n.º 840/2011, que regula o regime jurídico dos servidores públicos civis do DF.

Havendo compatibilidade de horários e observado o teto constitucional remuneratório, permite-se a acumulação remunerada de dois cargos públicos de professor.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.  

     

    LC 840/11: Art. 46. É proibida a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, para:

     

    I � dois cargos de professor;

    II � um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    III � dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

  • ART 37 CF:

    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    a) a de dois cargos de professor; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    c) a de dois cargos privativos de médico; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 34, de 2001)

  • LC 840/11

     

    Art. 46. É proibida a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compa&bilidade de horários, para:


    I dois cargos de professor;
    II um cargo de professor com outro técnico ou cientifico;
    III dois cargos ou empregos priva&vos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

     


    § 1º Presume-se como cargo de natureza técnica ou cienPfica, para os fins do inciso II, qualquer cargo
    público para o qual se exija educação superior ou educação profissional, ministrada na forma e nas
    condições previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

     

  • Questão CERTA. Entretanto, observe:

    Caso haja compatibilidade de horários e os cargos sejam previstos em lei para acumulação,não há que se falar em observância do teto remuneratório, no caso da L840, dos Desembargadores doTJDFT, posto que o teto limita a remuneração de apenas um cargo, mas não a soma de dois. 

     

    Fiquei receoso ao responder. Na prova, deixaria em branca e entraria com recurso. 

  • De acordo com julgado recente do STF, o teto constitucional se aplica a cada cargo, ou seja, não é necessário observar o teto constitucional quanto ao somatótio dos dois cargos. Hoje essa questão estaria errada.

     

    Nos casos autorizados constitucionalmente de acumulação de cargos, empregos e funções, a incidência do art. 37, XI, da Constituição Federal pressupõe consideração de cada um dos vínculos formalizados, afastada a observância do teto remuneratório quanto ao somatório dos ganhos do agente público.

    STF. Plenário. RE 612975/MT e RE 602043/MT, Rel. Min. Marco Aurélio, julgados em 26 e 27/4/2017 (repercussão geral) (Info 862).

  • O teto constotucional é consequência, e não requisito.

    Acertei a questão por perceber o que o examinador estava querendo saber, porém considero errada mesmo antes da posição atual do STF.

    O servidor poderia estar no teto constitucional e mesmo assim decidir acumular, sendo o segundo cargo absorvido pelo teto. 

    Para maior clareza, a questão deveria estar redigida assim:

    "Havendo compatibilidade de horários, permite-se a acumulação remunerada de dois cargos públicos de professor, observando-se o teto constitucional remuneratório."

  • Art. 46. É proibida a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, para:

    I – dois cargos de professor;

    II – um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    III – dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

  • ACERCA DA CF/88 E DA LEI COMPLEMENTAR 840 - Galera não fiquem extrapolando não, pois será negado o recurso de todos vocês. O enunciado foi extremamente claro e na lei brasileira TUDO TEM EXCEÇÃO! Mas foquem na regra geral.

  • Entendimento do STF o teto constitucional é referente a cada cargo.

  • Complementando através dos meus resumos...

    STF Nos casos autorizados constitucionalmente de acumulação de cargos, empregos e funções, a incidência do art. 37, XI, da Constituição Federal pressupõe consideração de cada um dos vínculos formalizados, afastada a observância do teto remuneratório quanto ao somatório dos ganhos do agente público.

    STF. Plenário. RE 612975/MT e RE 602043/MT, Rel. Min. Marco Aurélio, julgados em 26 e 27/4/2017 (repercussão geral) (Info 862).

    ■O fato de a remuneração total do servidor (remuneração dos dois cargos acumuláveis) ultrapassar o teto constitucional não vai contra o espírito do legislador constituinte. O objetivo do teto constitucional foi o de evitar que o servidor obtivesse ganhos desproporcionais. A partir do momento em que o teto existe para cada um dos cargos, não há prejuízo à dimensão ética da norma caso a soma dos dois seja superior ao teto.

  • Nesse caso não há de seguir o teto.Mas são cargos acumuláveis dois de professor dois co o área da saúde desde que haja compatibilidade horaria e um técnico cientifico.

    Pode também um juiz cumular com um de professor académico.

  • Eu não entendi porque essa questão está desatualizada se na lei não consta nenhuma alteração. Alguém pode me explicar?

  • Questão DESATUALIZADA... e o QC poderia/deveria, ao menos, comentar sobre...


ID
2304862
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca dos agentes públicos, julgue o item a seguir à luz da Constituição Federal de 1988 e da Lei Complementar n.º 840/2011, que regula o regime jurídico dos servidores públicos civis do DF.

Segundo a lei em apreço, nomeação é a forma originária de provimento de cargo público, podendo o ato de nomeação ser editado com efeito retroativo.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO. 

    LC 840/11 - Art. 9º É vedado editar atos de nomeação, posse ou exercício com efeito retroativo.

  • LC 840/11 - Art. 8º São formas de provimento de cargo público:

    I  nomeação;

    II reversão;

    III aproveitamento;

    IV  reintegração;

    V  recondução.

    Art. 9º É vedado editar atos de nomeação, posse ou exercício com efeito retroativo.


  • Art. 8º São formas de provimento de cargo público:


    I nomeação;
    II reversão;
    III aproveitamento;
    IV reintegração;
    V recondução.


    Art. 9º É vedado editar atos de nomeação, posse ou exercício com efeito retroativo.

  • Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: SEDF

    Relativamente ao Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas Distritais, conforme disciplina a Lei Complementar n.º 840/2011, julgue o item que se segue.

    O ato de nomeação de um aprovado em concurso público para professor do Distrito Federal pode ter efeito retroativo, sendo, no entanto, vedado tal efeito para os atos de posse e exercício. ERRADO

     

    LC 840 
    Art. 9º É vedado editar atos: 
    - NOMEAÇÃO 
    - POSSE 
    - EXERCÍCIO 

    *COM EFEITO RETROATIVO.

  • Art. 9º É vedado editar atos de nomeação, posse ou exercício com efeito retroativo.

     

  • Ato de nomeação ex nunc 

  • 2014

    Se candidato aprovado em concurso público comprovar, perante a administração, a incapacidade transitória por motivo de saúde para tomar posse em determinado cargo público no dia previamente determinado, poderá a posse ocorrer com efeito retroativo.

    errada

     

  • É vedada NOMEAÇÃO, POSSE e EXERCÍCIO com efeito retroativo.

    Nomeação é originária. Sendo que Reversão, Recondução, Reintegração e Aproveitamento são derivados.

  • Alguém poderia explicar melhor  esse tal "" EFEITO RETROATIVO""  dando exemplos. :) 

  • Efeito retroativo = publicar a nomeação duas vezes ou mais no DODF - é somente uma vez. E caso não tome posse em 30 dias, a nomeação fica sem efeito.

  • Retroativo significa dizer que foi feito depois do prazo e por meio de decisão judicial

    Não ter efeito retroativo significa que o servidor não terá direito aos valores que seriam pagos caso ele fosse nomeado, empossado ou entrado em exercício no período normal.

  • Pessoal, NADA RETROAGE, NADA, NADA, NADA, nem nomeação, nem posse nem execício. Vamos colocar isso nas nossas cabeças de uma vez por todas para nunca mais errarmos questões sobe esse assunto .=).

  • ERRADO!

    ART. 8 SÃO FORMAS DE PROVIMENTO DE CARGO PUBLICO. (LEI 840/11) 

    I. NOMEAÇÃO - ( PROVIMENTO ORIGINÁRIO)é a publicação em Diário Oficial do nome do futuro ocupante do cargo público.

    II. REVERSÃO - (provimento secundário)

    III. APROVEITAMENTO - (provimento secundário)

    IV. REINTEGRAÇÃO - (provimento secundário)

    V . RECONDUÇÃO - (provimento secundário)

    De acordo com o art. 9º da LC 840/2011, “é vedado editar atos de nomeaçãoposse ou exercício com efeito retroativo”. Logo, nenhum desses atos poderá ter efeito retroativo

  • Na prática é só pegar o D.O. que tu vai ver posse com efeito retroativo todo dia...

    Mas esqueçamos a prática e vamos pra teoria..

    NOMEAÇÃO, POSSE E EXERCÍCIO NÃO TEM EFEITO RETROATIVO

  • Errado.

    A nomeação é sim a forma originária de provimento de cargo público, entretanto, o Artigo 9º da Lei Complementar nº 804/2011 veda, expressamente, a edição de atos de nomeação, posse ou exercício com efeitos retroativos.

  • Início está certo, mas teve a pegadinha no final.

    NOMEAÇÃO é a forma ORIGINÁRIA de provimento de cargo público, MAS o ATO DE NOMEAÇÃO NÃO DEVE ser editado com efeito retroativo.

    ART 8 E 9.

  • NOMEAÇÃO, POSSE E EXERCÍCIO NÃO RETROAGE

    NOMEAÇÃO, POSSE E EXERCÍCIO NÃO RETROAGE

    NOMEAÇÃO, POSSE E EXERCÍCIO NÃO RETROAGE

  • Comentário:

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração, ou seja, a sua investidura independe de concurso público.

    Gabarito: Errada

  • Alguém poderia me explicar, caso não fosse vedado, como seria esse efeito retroativa da nomeação, por favor?

  • Art. 9º É vedado editar atos de nomeação, posse ou exercício com efeito retroativo.

  • É VEDADO editar atos de NOMEAÇÃO, POSSE, ou EXERCÍCIO **COM EFEITO RETROATIVO**


ID
2304865
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca dos agentes públicos, julgue o item a seguir à luz da Constituição Federal de 1988 e da Lei Complementar n.º 840/2011, que regula o regime jurídico dos servidores públicos civis do DF.

A lei em questão prevê a possibilidade de concessão formal de elogio a servidor, bem como a premiação dele pela apresentação de ideias, inventos ou trabalhos que fomentem a eficiência no serviço público.

Alternativas
Comentários
  • CERTO. 

    LC 840/11: 

     

    Art. 279. Podem ser instituídos os seguintes incentivos funcionais, além daqueles já previstos nos respectivos planos de carreira:

     

    I - prêmio pela apresentação de ideias, inventos ou trabalhos que favoreçam o aumento de produtividade e a redução dos custos operacionais;

    II - concessão de medalha, diploma de honra ao mérito, condecoração e elogio.

  • Art. 279. Podem ser ins&tuídos os seguintes incen&vos funcionais, além daqueles já previstos nos
    respec&vos planos de carreira:


    I prêmio pela apresentação de ideias, inventos ou trabalhos que favoreçam o aumento de produ&vidade e a redução dos custos operacionais;
    II concessão de medalha, diploma de honra ao mérito, condecoração e elogio.

  • ATENÇÃO:

    Não confunda a vedação dada pelo Art. 190. São infrações leves

    XII – promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição; (Informal)

    ...

    com o Art. 279. Podem ser instituídos os seguintes incentivos funcionais, além daqueles já previstos nos respectivos planos de carreira:

    II – concessão de medalha, diploma de honra ao mérito, condecoração e elogio(Formal)

  • nice hein, cobrar dsposições finais e transitória

     

    tem pouca coisa pra estudar mesmo

  • Em que consiste esse elogio? Sério, que coisa mais esquisita! E cobrar o finazinho da lei, é sacanagem das brabas... Só o capeta de asa do cespe pra fazer um negócio desses...

  • Art. 279. Podem ser instituídos os seguintes incentivos funcionais, além daqueles já previstos nos respectivos planos de carreira:

     

    I – prêmio pela apresentação de ideias, inventos ou trabalhos que favoreçam o aumento de produtividade e a redução dos custos operacionais;

     

    II – concessão de medalha, diploma de honra ao mérito, condecoração e elogio.

  • Art. 279. Podem ser instituídos os seguintes incentivos funcionais, além daqueles já previstos nos respectivos planos de carreira:

    I – prêmio pela apresentação de ideias, inventos ou trabalhos que favoreçam o aumento de produtividade e a redução dos custos operacionais;

    II – concessão de medalha, diploma de honra ao mérito, condecoração e elogio.

  • CERTO. art. 279, I, II, LC 840
  • Atenção para a pegadinha do examinador perverso -

    Eu errei a questão por considerar o artigo 190 XII. O qual trata como infração leve o fato de promover manifestações de apreço ou desapareço no recinto da repartição. Porém o artigo 279 institui possibilidades de conceder medalha, diploma de honra ao mérito, condecorações e elogios como forma de incentivo ao servidor público.

    ,

  • Comentário:

    A resposta está no art. 279 da LC 840/2011:

    Art. 279. Podem ser instituídos os seguintes incentivos funcionais, além daqueles já previstos nos respectivos planos de carreira:

    I – prêmio pela apresentação de ideias, inventos ou trabalhos que favoreçam o aumento de produtividade e a redução dos custos operacionais;

    II – concessão de medalha, diploma de honra ao mérito, condecoração e elogio.

    Essa questão reforça a necessidade de que você faça pelo menos uma leitura atenta de toda a LC 840 durante os seus estudos, pois a banca pode cobrar determinados detalhes baseados simplesmente na literalidade da lei.

    Gabarito: Certa

  • Importante tópico.

  • Item certo.

    Questão para concurseiro raíz, a banca buscou a questão nas disposições finais e transitórias (quando a gente chega lá já está cansado de ler, rs).

    Art. 279 Podem ser instituídos os seguintes incentivos funcionais, além daqueles já previstos nos respectivos planos de carreira:

    I - Prêmio pela apresentação de ideias, inventos ou trabalhos que favoreçam o aumento de produtividade e a redução de custos operacionais.

    II - concessão de medalha, diploma de honra ao mérito, condecoração e elogio.


ID
2304868
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação aos princípios da administração pública e à organização administrativa, julgue o item que se segue.

Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas.

Alternativas
Comentários
  • As sociedades de economia mista, de fato, não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou, uma vez que são entidades integrantes da Administração Indireta, enquanto os entes políticos integram a Administração Direta. Apesar disso, submetem-se ao controle dos tribunais de contas.

     

    Exemplificando com lições de Matheus Carvalho (Manual de Direito Administrativo, 2016):

     

    -> Pode-se dizer que o controle exercido entre os entes da Administração Direta e Indireta é hierárquico ou que há subordinação entre essas entidades?

    Não, não há hierarquia entre entidades com personalidades jurídicas diversas porque o poder hierárquico só se manifesta internamente, ou seja, entre órgãos de uma mesma pessoa jurídica. Sendo assim, pode-se estabelecer que esse controle exercido no âmbito dos Ministérios se configura somente uma supervisão ou tutela, não sendo decorrência de manifestação do Poder Hierárquico (p. 163).

     

     

    Controle pelos tribunais de contas: Também, por integrarem a Administração Pública e exercerem atividade com dinheiro público, estão submetidas à fiscalização contábil, financeira e orçamentária exercida pelos Tribunal de Contas, nos moldes do art. 71 e seguintes da Carta Magna. Esse entendimento encontrava resistência na doutrina, uma vez que se argumentava que os bens destas entidades não ostentavam a qualidade de bens públicos e o mesmo poderia ser definido em relação aos valores percebidos na execução de suas ativades. No entanto, o Supremo Tribunal Federal já firmou entendimento de que há controle do Tribunal de Contas em relação a essas empresas (MS 26117/DF) (p. 199/200).

     

    Gabarito: afirmativa ERRADA.

     

    Bons estudos! ;)

  • Onde tem dinheiro público tem controle! SEM (maioria do capital é publico)

  • Gabarito Errado

     

    Administração Indireta

     

    Conceito: conjunto de pessoas jurídicas de direito público ou privado, desprovidas de autonomia política, que, vinculadas à Administração Direta, têm competência para o exercício, de forma descentralizada, de atividades administrativas.

     

     

    Não há hierarquia nem subordinação, mas vinculação para fins de controle e tutela/supervisão por delegação o controle é mais rígido.

     

     

    Entidades da Administração Indireta: 

    - Autarquia

    - Empresa pública 

    - Sociedade de economia mista

    - Fundações públicas

  • Resumo: As empresas públicas e sociedades de economia mista são pessoas jurídicas de direito privado que integram a Administração Pública Indireta. São ambas empresas estatais. a partir da Constituição de 1988, a instituição Tribunal de Contas consolidou-se através do importante papel de proteção do patrimônio público. As Cortes de Contas tiveram, inclusive, reconhecida pelo STF, através da súmula no 347 , a competência para apreciar a constitucionalidade de leis e atos do Poder Público. Desta forma, as atribuições dos Tribunais de Contas ultrapassaram as discussões sobre a legalidade no controle orçamentário, financeiro, contábil operacional e patrimonial, fortalecendo-se a atribuição de fiscalização baseada na legitimidade do órgão e no princípio da economicidade. Assim, este artigo tem por finalidade analisar a possibilidade do controle pelo Tribunal de Contas das empresas públicas e sociedades de economia mista na perspectiva da jurisprudência do STF. ____________________________________________ [1] Súmula 347 do STF: “O Tribunal de Contas, no exercício de suas atribuições, pode apreciar a constitucionalidade das leis e dos atos do poder público.”
  • Não há hierarquia, e sim, um controle finalistico!

  • OUTRA QUESTÃO COM O ERRO SEMELHANTE.

    Ano: 2013 Banca: CESPE Órgão: FUB Prova: Assistente em Administração

    Julgue os itens subsecutivos, referentes à administração pública direta e indireta. 
    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as empresas públicas e as sociedades de economia mista não se submetem ao controle estatal.ERRADO

     

     

  • Além do erro em relação ao controle pelos tribunais de contas, como apontado pelos colegas, ressalta-se que a razão das sociedades de economia mista não se subordinarem hierarquicamente ao ente que as criou não é a sua personalidade jurídica de direito privado. Prova disso é o fato das Autarquias e Fundações Públicas (pessoas jurídicas de direito público) também não estarem hierarquicamente subordinadas ao ente que as criaram.  

    Toda Administração Indireta está sujeita ao controle finalístico! 

    MS 26117 DF
    1. As empresas públicas e as sociedades de economia mista, entidades integrantes da administração indireta, estão sujeitas à fiscalização do Tribunal de Contas, não obstante a aplicação do regime jurídico celetista aos seus funcionários. Precedente [MS n. 25.092, Relator o Ministro CARLOS VELLOSO, DJ de 17.3.06].

    2. A circunstância de a sociedade de economia mista não ter sido criada por lei não afasta a competência do Tribunal de Contas. 

  • Gabarito errado.

    A CF/88, em seus artigos 70 em diante, reza que o Tribunal de Contas fiscalizará administradores e demais responsáveis por dinheiro público. Ora, se a Sociedade de Economia Mista faz parte da administração indireta e  tem a maioria do capital votante público, então haverá a fiscalização por parte do TC, independentemente de ela ser direito privado.

     

    Tente estudar com alegria, pois assim você aprende :)

  • Sociedades de economia mista são constituídas de 50%  mais 1 do seu capital por investimento público, logo submetem-se a controle pelo Tribunal de contas.

  • Gab. ERRADO

    Vamos lá...

     

    "Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou"

    = CERTÍSSIMO (pois NÃO há hierarquia entre a adm. direta sobre a indireta, O QUE HÁ é controle finalístico).

     

    "Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas."

    = ERRADÍSSIMO (pense assim... se há dinheiro público, com certeza há controle, e isso fica a cargo do TC).

     

    #DeusnoControle

  • ERRADA.

    De fato as Sociedades de Economia Mista - S.E.M são personalidades jurídicas de Direto privado.

    Exatamente por isso, elas realmente não se subordinam hierarquicamente ao ente político que a criou.

    Contudo, isso não exime as S.E.M do controle dos Tribunais de Contas, pois há dinheiro público ( maior parte) na formação do capital.

    Um exemplo clássico é a Petrobrás, que é uma S.E.M e é alvo de controle do TCU, pois há muito dinheiro público.

     

  • Errado

     

    Hoje temos uma orientação no mandado de segurança 25.181 – DF (STF) reconhecendo a competência do Tribunal de Contas para fiscalizar as atividades das empresas públicas e sociedades de economia mista com fundamento na necessidade de se preservar o controle externo.

     

    O Plenário do Supremo Tribunal Federal, quando do julgamento do MS 25.181/DF, Rel. Min. MARCO AURÉLIO, analisando a controvérsia  pertinente ao reconhecimento, ou não, da competência do Tribunal de Contas da União, para fazer instaurar, contra dirigentes e administradores de sociedades de economia mista e/ou de empresas públicas federais, o concernente processo de tomadas de contas especial, proferiu decisão consubstanciada em acórdão assim ementado:

     

    SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA – TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO – FISCALIZAÇÃO. Ao Tribunal de Contas da União incumbe atuar relativamente à gestão de sociedades de economia mista. Nova inteligência conferida ao inciso II do artigo 71 da Constituição Federal, ficando superada a jurisprudência que veio a ser firmada com o julgamento dos Mandados de Segurança nºs 23.627-2/DF e 23.875-5/DF.

  • Millys, a criação é autorizada por lei, mas efetivada pelo ente político.
  • De fato elas não se subordinam hierarquicamente, o que elas possuem é uma viculação. O erro está em dizer que não sofre o controle do Tribunal de Contas.

    Lembrando que as Sociedades de Ecomia Mista também são constituidas de capital  público, logo, devem prestar contas ao TC.

  • Não se trata de hierarquia (que só existe dentro da mesma pessoa jurídica quando cria órgãos internamente - desconcentração), mas VINCULAÇÃO (decorrente de descentralização administrativa por outorga/legal/técnica/funcional).  

  • ERRADO.

    Vamos por partes:

    1 - A questão trata de Descentralização Administrativa, processo pelo qual o Ente Político (Administração Direta) cria uma entidade com Personalidade Júridica Própria (seja de direito público ou privado). Essas entidades fazem parte da denominada Administração Pública Indireta.

    2 - Sociedades de Economia Mista são Pessoas Jurídicas de Direito Privado, sob a forma de sociedade anônima (S/A) e com capitais públicos e privados, voltadas para a exploração de atividade econômica ou para a prestação de serviços públicos, como afirma a primeira parte da questão (...''Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista"... - OK). São exemplos de S.E.M: Banco do Brasil S/A e a PETROBRÁS (Petróleo Brasileiro S/A).

    3 - As Pessoas Jurídicas, sejam de Direito Público ou de Direito Privado, pertencentes a chamada Administração Pública Indireta, não possuem relação de HIERÁRQUIA com as entidades políticas que as criaram (Administração Direta), ENTRETANTO, essa falta de hierárquia não afasta o controle pelos Tribuinais de Conta. Esse ''controle'' decorre do denominado ''CONTROLE FINALÍSTICO ou MINISTERIAL", ocorrendo uma VINCULAÇÃO, cujo objetivo, em regra, é o de analisar se a instituição se mantém na busca de seus objetivos e finalidade para a qual foi criada.

    4 - Por fim, vale ressaltar que o controle HIERÁRQUICO só se encontra dentro da mesma pessoa jurídica, quando esta cria órgãos internamente, através do denominado processo de desconcentração administrativa. Desconcentração Administrativa é o processo pelo qual entidades da administrçaão pública, seja ela direta ou indireta, criam Órgãos Públicos, dos quais não possuem personalidade jurídica prórpia, tendo como objetivo ampliar a eficiência da atividade exercída pela administração. Exemplos Órgãos Públicos: Secretárias; Ministérios; etc.

    Por estes conceitos básicos sobre o tema expostos, encontra-se ERRADA a assertiva. 

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou  >>>>> OK

    Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas. ERRO

  • ERRADO. A resposta está na própria CF/88. As entidades da administração indireta (sociedades de economia mista, por exemplo) submetem-se ao controle dos tribunais de contas.

    "Art. 70. A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da União e das entidades da administração direta e indireta, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação das subvenções e renúncia de receitas, será exercida pelo Congresso Nacional, mediante controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada Poder".

    Fiscalização (controle) COFOP: Contábil, Orçamentária, Finaceira, Patrimonial e Operacional.

  • RRADO. A resposta está na própria CF/88. As entidades da administração indireta (sociedades de economia mista, por exemplo) submetem-se ao controle dos tribunais de contas.

    "Art. 70. A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da União e das entidades da administração direta e indireta, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação das subvenções e renúncia de receitas, será exercida pelo Congresso Nacional, mediante controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada Poder".

    Fiscalização (controle) COFOPContábil, Orçamentária, Finaceira, Patrimonial e Operacional.

    Reportar abuso

  • Nossa !

    Que questao ...

    Uma coisa nao é explicacao da outra

  • Assertiva ERRADA. 

     

    Pelo que vi ninguém comentou isso ainda, então vou deixar aqui o artigo da CF/88 que estabelece o Controle Externo para as SEM (dentre outras):

     

    Art. 70. A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da União e das entidades da administração direta e indireta, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação das subvenções e renúncia de receitas, será exercida pelo Congresso Nacional, mediante controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada Poder.

     

    Parágrafo único. Prestará contas qualquer pessoa física ou jurídica, pública ou privada, que utilize, arrecade, guarde, gerencie ou administre dinheiros, bens e valores públicos ou pelos quais a União responda, ou que, em nome desta, assuma obrigações de natureza pecuniária.

  • Tribunal de Contas exercem a prerrogativa do controle externo, onde inclui-se as SEM!!

  • tem gente falando nos comentarios q a primeira parte da questao esta certa...

    estão se equivocando pois não haverá hierarquia entre adm direta e indireta e sim um sistema de vinculação...

  • ERRADO

     

    A primeira parte da questão está correta, porém a segunda a torna errada.

     

    Renato Martins, dê uma lida com atenção na primeira parte.

     

    Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

     

    II - julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público;

  • ERADO!

     

    A DOUTRINA USA O VOCÁBULO VINCULAÇÃO PARA SE REFERIR À RELAÇÃO - NÃO HIERÁRQUICA-  QUE EXISTE ENTRE A ADMINISTRAÇÃO DIRETA E AS ENTIDADES DA RESPECTIVA ADMINISTRAÇÃO INDIRETA.(Direito adm. descomplciaod)

     

    A nova composição do Supremo Tribunal Federal alterou mais uma vez a jurisprudência da corte. Os ministros decidiram nesta quinta-feira (10/11), por unanimidade, que os tribunais de contas podem fiscalizar as sociedades de economia mista.(http://www.conjur.com.br/2005-nov-10/tcu_fiscalizar_sociedades_economia_mista)

  • ERRADO. Sofrem controle dos tribunais de contas.

  • Achei controversa porque o examinador usou a palavra "vinculação" ( controle de finalidade) e essa palavra está diretamente relacionado ao conceito de descentralização. O correto seria "subordinação"

  • Gabarito errado!

    A CF/88 em seu art. 71, II diz:

    "Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

    (...)

    II - julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público;"

    Como as sociedades de economia mista fazem parte da administração indireta, elas sofreram controle pelo TCE/TCU.

  • Realmente não sofre subordinação hierárquica, uma vez que são pessoas jurídicas diversas, porém, o erro da questão está em dizer que não sofre o controle do TCU, uma vez que sofre. 

     

  •  Exatamente errada a segunda parte da questão.

    VIDE    Q777866  Q532470


                       A BANCA EXIGE O CONHECIMENTO  DO DL 200/67

     

                                                    Art. 4° A Administração Federal compreende:

     

        DES-   CONCENTRAÇÃO:              ADM DIRETA -   DISTRIBUIÇÃO INTERNA   (PRESIDÊNCIA e MINISTÉRIOS   -   para gravar  "CONCENTRA" a CORRUPÇÃO !!!!)      VIDE  Q560300

     

    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

     

     

    DES       -     CENTRALIZAÇÃO, ADM INDIRETA -   DISTRIBUIÇÃO EXTERNA     (INSS)  

      II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de ENTIDADES, dotadas de personalidade jurídica própria:

     

     

    Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

     

        VIDE  Q263434

        I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

            II - Emprêsa Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União, criado por lei para a exploração de atividade econômica que o Govêrno seja levado a exercer por fôrça de contingência ou de conveniência administrativa podendo revestir-se de qualquer das formas admitidas em direito. (Redação dada pelo Decreto-Lei nº 900, de 1969)

            III - Sociedade de Economia Mista - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a entidade da Administração Indireta. (Redação dada pelo Decreto-Lei nº 900, de 1969)

            IV - Fundação Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.(Incluído pela Lei nº 7.596, de 1987)

            § 1º No caso do inciso III, quando a atividade fôr submetida a regime de monopólio estatal, a maioria acionária caberá apenas à União, em caráter permanente.

     

    Q532470

    ADM IND  ASSOCIAÇÃO PÚBLICA = CONSÓRCIO PÚBLICO

    Para integrarem a administração indireta, os consórcios públicos devem se constituir em Associação Pública.

     

    Lei 11.107 Art. 6o O consórcio público adquirirá personalidade jurídica:

    I – de direito público, no caso de constituir associação pública, mediante a vigência das leis de ratificação do protocolo de intenções;

    § 1o O consórcio público com personalidade jurídica de direito público integra a administração indireta de todos os entes da Federação consorciados

     

     

     

  • Segunda parte errada, não há subordinação mas sofre controle por parte do TCU.

  • GAB: E
    Em relação aos princípios da administração pública e à organização administrativa, julgue o item que se segue.

    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas

     

    Pois sofrem sim! 

  • Os diretores da petrobrás marcaram correto. 

  • KKK O Cerveró nessa iria para o barro, faria até recurso (Oo)

  • Por serem integrantes da estrutura do Estado e executarem atividade com verba pública, se sujeitam ao controle do Tribunal de Contas, ou seja, a questão está incorreta.

  • Gente, muitos estão dizendo que a primeira parte da questão está certa.... " Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente"

    As autarquias e fundações públicas de direito público têm personalidade jurídica de direito público E NÃO SÃO SUBORDINADAS HIERARQUICAMENTE! O motivo da não-subordinação é porque são entidades distintas do ente político central, não havendo uma relação direta de subordinação hierárquica, mas de vinculação e controle finalístico.

    Só pelo início já está errado.. o Tribunal de Contas é só a cereja do bolo.

  • Em relação aos princípios da administração pública e à organização administrativa, julgue o item que se segue.

    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas. 

     

    O erro da questão está em negrito.

     

    Em regra se Envolveu dinheiro Público há fiscalização do tribunal de contas.

  • ((((((( Cuidado Pessoal ))))))  O comentário de Priscila Araripe induz as pessoas a erro.

  • Melhor e mais completo comentário: Patrulheiro Ostensivo.

     

    Muita gente aqui ainda confundindo hierarquia com vinculação...

    Não existe hierarquia entre a sociedade de economia mista e o ente político que a instituiu.

    O Tribunal de Contas fiscaliza as sociedades de economia mista.

  • CUIDADO: SUPERVISÃO ministerial é diferente de CONTROLE ministerial!!!! A SUPERVISAO ministerial, sim, é sinônimo de controle finalístico, que é o assunto abordado na questão.

    A supervisão ministerial é a prerrogativa conferida à Administração Direta para realização de controle sobre as entidades da Administração Indireta, já o controle ministerial (ou controle hierárquico) é o controle interno que ocorre sobre os órgãos.   

    Inclusive já teve questão do CESPE abordando essa diferença:

    Q360916 As formas de controle interno na administração pública incluem o controle ministerial, exercido pelos ministérios sobre os órgãos de sua estrutura interna, e a supervisão ministerial, exercida por determinado ministério sobre as entidades da administração indireta a ele vinculadas. (CERTO)

    Acerca do restante da questão:

    1. Sociedade de economia mista tem personalidade jurídica de direito privado, assim como as empresas públicas também têm.

    2. Não há subordinação entre entidade política e entidade administrativa, apenas vinculação.

    3. Sujeita-se ao controle do Tribunal de Contas, tal possibilidade foi confirmada pelo STF ao julgas o MS n 25.181 e MS n 25.092.

     

    Portanto, ERRADA a questão.

     

  • Está correto aduzir que as sociedades de economia mista, como de resto todas as entidades da Administração Pública indireta, não possuem relação de hierarquia e subordinação para com o respectivo ente federativo que as houver criado. No ponto, é sempre bom lembrar que somente existe hierarquia no âmbito de uma mesma pessoa jurídica. Ora, como as entidades da Administração indireta têm personalidade própria, jamais poderiam estar subordinadas, hierarquicamente, à pessoa política instituidora.

    Sem embargo, não é verdade que as sociedades de economia mista não estejam submetidas a controle pelos tribunais de contas.

    A propósito do tema, o STF firmou entendimento, de modo unânime, por ocasião do julgamento do MS 25.092, rel. Ministro Carlos Velloso (Informativo 408), na linha de que tais entidades podem ser objeto, inclusive, da chamada tomada de contas especial, estando sujeitas, plenamente, aos ditames do art. 71, II, CF/88. Aduziu a Corte Suprema, como fundamento essencial, que as sociedades de economia de mista são constituidas, majoritariamente, de capitais do Estado, de sorte que eventuais lesões ao seu patrimônio atingiriam não apenas o capital privado, como também o público.

    Incorreta, assim, a presente afirmativa.

    Gabarito do professor: Errado

  • Nathália Jacundá, o gabarito é ERRADO e não certo.

     

    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas. 

     

    Por que a primeira parte está errada? S.E.M. faz parte da Administração Indireta, então não se subordina hierarquicamente, mesmo. Ao meu ver está correto isso, não? A segunda parte estaria errada porque ela sofre controle pelos tribunais de contas.

  • É verdade, Luciana, me confundi ao dar a resposta final. Obrigada pela correção. Já retifiquei.

  • Luciana, a primeira parte da questao está errada por dar a entender que nao há subordinaçao da SEM pelo motivo de ela ser de direito

    privado, o que nao é verdade, visto que as autarquias e fundaçoes públicas de direito público têm personalidade jurídica de direito público e

    mesmo assim nao sao subordinadas hierarquicamente às entidades políticas que as criaram. Ou seja, o motivo de nao haver subordinaçao é

    simplesmente por pertencerem à Administraçao Indireta, e nao por serem de direito público ou privado. 

     

    Espero ter ajudado.

  • Verdade, Nathália. Percebi agora ao ler com mais atenção. Obrigada!

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado...

    Por isso não tem subordinaçao.

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou (CERTO). Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas (ERRADO). 

     

     

     

    Art. 70.Parágrafo único. PRESTARÁ CONTAS qualquer pessoa física ou jurídica, pública ou privada, que utilize, arrecade, guarde, gerencie ou administre dinheiros, bens e valores públicos ou pelos quais a União responda, ou que, em nome desta, assuma obrigações de natureza pecuniária.

     

    Art. 71. COMPETE AO TCU - II - JULGAR AS CONTAS DOS ADMINISTRADORES e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos DA ADMINISTRAÇÃO direta e INDIRETA, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público.

     

     

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Não existe hierarquia da Administração Direta s/ a Administração Indireta, o que  existe é um controle finalístico, tb chamado de Supervisão Ministerial. 

    O erro da questão está em dizer que não sofrem controle pelo TCU !

     

    GAB> ERRADO 

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas. 

     

    De fato, a sociedade de economia mista, assim como os outros entes da administração indireta, não se subordinam aos entes da administração direta que as criou, mas apenas a elas se vinculam (relação é de vinculação). A relação de subordinação só existe entre o ente personalizado e seus órgão internos que são criados a partir do fenômeno da desconcentração. 

     

    Apesar de não existir subordinação, mas mera vinculação, os entes da administração indireta sofrem sim controle e fiscalização dos órgãos os quais estão vinculados, sobretudo do TCU.

  •  Resposta: errado.Pessoal, é só lembrar que parte do patrimonio é composto por capital público, e se houver dinheiro público envolvido, o TCU terá interesse em fiscalizar

  • "...ao ente político que as criou." 

    Elas não são criadas por lei, são autorizadas! Autarquias são CRIADAS por lei e Enpresa Publica e Sociedade de Economia Mista são AUTORIZADAS. 

  •   Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou  - OK!!

     

     Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas - ERRADO

     

     

    ELAS SOFREM, SIM, CONTROLE PELO TC. 

     

     

    GABARITO ERRADO

  • As SEM fazem parte da Adm. Indireta.

    Não estão abaixo hierarquicamente do ente que a AUTORIZOU e sofrem fiscalização sim, como todos os outros entes políticos.

    Ora, até o Presidente da República é fiscalizado...

  • Que venha sempre questões assim
  • GAB: E
      Qualquer entidade ou pessoa que recebeu verbas públicas está sujeita à fiscalização pelo TCs...

  • Errado.

    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou, mas sim vinculam-se. Exatamente por isso elas SOFREM controle pelos tribunais de contas. 

  • Errado.

    O agente público não pode indispor de buscar o interesse público.

  • O STF firmou entendimento, de modo unânime, por ocasião do julgamento do MS 25.092, rel. Ministro Carlos Velloso (Informativo 408), na linha de que tais entidades podem ser objeto, inclusive, da chamada tomada de contas especial, estando sujeitas, plenamente, aos ditames do art. 71, II, CF/88. Aduziu a Corte Suprema, como fundamento essencial, que as sociedades de economia de mista são constituidas, majoritariamente, de capitais do Estado, de sorte que eventuais lesões ao seu patrimônio atingiriam não apenas o capital privado, como também o público.

     

    Gabarito: ERRADO 


    Fonte; Qc

  • Art. 71 Constituição Federal:

    "O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

    II- Julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo poder público federal, as contas daqueles que derem causa e perda, extravio ou outra irregularidade que resulte prejuízo ao erário público;

  • Lei 13.303/16

     

    Art. 85.  Os órgãos de controle externo e interno das 3 (três) esferas de governo fiscalizarão as empresas públicas e as sociedades de economia mista a elas relacionadas, inclusive aquelas domiciliadas no exterior, quanto à legitimidade, à economicidade e à eficácia da aplicação de seus recursos, sob o ponto de vista contábil, financeiro, operacional e patrimonial.

    Art. 87.  O controle das despesas decorrentes dos contratos e demais instrumentos regidos por esta Lei será feito pelos órgãos do sistema de controle interno e pelo tribunal de contas competente, na forma da legislação pertinente, ficando as empresas públicas e as sociedades de economia mista responsáveis pela demonstração da legalidade e da regularidade da despesa e da execução, nos termos da Constituição.

  • Gabarito: Errado.

    "Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou." Errado. (Simplesmente por terem personalidade jurídica. Independentemente de ser de direito público ou privado, a questão é a existência tão somente da personalidade jurídica, visto que, as Autarquias são de direito privado e também não se subordinam ao ente político que as criou. Não há subordinação, há controle finalístico)

    .

    "Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas." Errado. (Como nós sabemos, onde há dinheiro público há controle por parte dos Tribunais de Contas).

     

    Bons Estudos e lembre-se: Você é capaz!

     

  • ERRADO.

    Erro da questão está em afirmar que SEM não sofrem contrlo pelos tribunais de contas, todos orgãos ou entidades sofrem esse contrle.

  •  A SUPERVISAO ministerial, sim, é sinônimo de controle finalístico, prerrogativa conferida à Administração Direta para realização de controle sobre as entidades da Administração Indireta,

     

     já o controle ministerial (ou controle hierárquico) é o controle interno que ocorre sobre os órgãos -

    Lembrando que a CGU, atualmente, faz parte do Ministério da Transparência, que faz o controle interno no âmbito do poder executivo federal!

     

    A vinculação gera uma forma de controle restrita, em geral sob o aspecto político. O controle decorrente da vinculação só pode
    ocorrer quando expressamente previsto em lei.

     

     

    As formas de controle interno na administração pública incluem:

     

    - o controle ministerial, exercido pelos ministérios sobre os órgãos de sua estrutura interna, e

     

    - a supervisão ministerial, exercida por determinado ministério sobre as entidades da administração indireta a ele vinculadas. 

     

     

    1. Sociedade de economia mista tem personalidade jurídica de direito privado, assim como as empresas públicas.

     

    2. Não há subordinação entre entidade política e entidade administrativa, apenas vinculação.

     

    3. Sujeita-se ao controle do Tribunal de Contas e à Comissão Mista de Orçamento e Fiscalização do Congresso Nacional quanto aos recursos repassados pela União!

  • Aquestao tem dois erros: Quando diz que é por ser de direito privado e não prestar contas ao TC
  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou(CERTO). Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas.(ERRADO,) 

  • Francisco, Sociedade de Economia Mista e Empresa Pública são de direito privado, assim como as fundações públicas de Direito Privado, as autarquias e fundações públicas de direito público possuem regime jurídico de direito público - o que é óbvio em relação às últimas.

  • Apesar de ser PJ de direito privado, as EP , assim como as SEM, Autarquias e Fundações não se subordinam ao ente. O que há é um controle finalístico entre os órgãos da adm direta e as entidades da adm indireta.

  • Se tem capital público envolvido, tem controle finalístico sim!  

    Portanto a assertiva está errada.

  • Aqui, se espera que não sejam postados comentários com informações falsas...

  • "Por terem personalidade jurídica de direito privado"  "Exatamente por isso"

    Não é por serem de direito privado, se assim fosse as autarquias seriam subordinadas.

    Não existe hierarquia entre os entes, o que existe é o controle finalistico ou Supervisão ministerial(Tutela)! 

     

     

    Algum de nós era FACA na CAVEIRA! 

  • O erro da questão se refere somente ao dizer que elas não sofrem controle do tribunal de contas, sendo que elas sofrem sim!

  • Art. 71 / CF - O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

     

    II - julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público.

  • Errado. 

    Elas não estão hierarquicamente subordinadas porque os entes da ADM Indireta não possuem uma relação de hierarquia com os entes da AMD Direta. Segundo as Empresas Públicas devem sim prestar contas ao Tribunal de Contas. 

  • Gab ERRADO

     

    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Elas também são controladas pelos tribunais de contas. 

  • realmente elas não se subordinam, mas elas sofrem controle.

  • Não há hierarquia, mas sim vinculação.

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou.(CERTO) Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas.(ERRADO)

    GABARITO: ERRADO 

  • GABARITO: ERRADO

    Não há hierarquia entre ADM Direta sob a indireta. O que há é vinculação. 

    E sofrem controle de tribunal de contas sim!

  • ERRADO.

     

    Não é só por causa da personalidade jurídica de direito privado que as SEM não se subordinam ao ente politico! Elas não se subordinam pq não há subordinação entre a adm. direta e a indireta, só isso já deixa a questão errada.

  • Erradíssimo.

    O controle realizado pelo congresso com auxílio do tcu (controle Externo) abrange toda a adminitração púlica direta ou indireta.

     

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político

    Esse trecho já torna a assertiva errada.

    As SEM não são subordinadas hierarquicamente à pessoa política que as criaram. Nem o restante da Adm. Púb indireta.

     

    O controle é finalístico, de resultados ou ato de tutela. Tal controle visa assegurar que as entidades administrativas estejam cumprindo as finalidades para as quais elas foram criadas.

  • Autor: Rafael Pereira , Juiz Federal - TRF da 2ª Região

     

    Está correto aduzir que as sociedades de economia mista, como de resto todas as entidades da Administração Pública indireta, não possuem relação de hierarquia e subordinação para com o respectivo ente federativo que as houver criado. No ponto, é sempre bom lembrar que somente existe hierarquia no âmbito de uma mesma pessoa jurídica. Ora, como as entidades da Administração indireta têm personalidade própria, jamais poderiam estar subordinadas, hierarquicamente, à pessoa política instituidora.

    Sem embargo, não é verdade que as sociedades de economia mista não estejam submetidas a controle pelos tribunais de contas.

    A propósito do tema, o STF firmou entendimento, de modo unânime, por ocasião do julgamento do MS 25.092, rel. Ministro Carlos Velloso (Informativo 408), na linha de que tais entidades podem ser objeto, inclusive, da chamada tomada de contas especial, estando sujeitas, plenamente, aos ditames do art. 71, II, CF/88. Aduziu a Corte Suprema, como fundamento essencial, que as sociedades de economia de mista são constituidas, majoritariamente, de capitais do Estado, de sorte que eventuais lesões ao seu patrimônio atingiriam não apenas o capital privado, como também o público.

    Incorreta, assim, a presente afirmativa.

    Gabarito do professor: Errado

     

     

     

    DEUS É AMOR!

  • Galera, o erro não está na subordinação, e sim, no controle pelo tribunal de contas. VOCÊ PASSOU!!!
  •  

    Sociedade de Economia Mista é Pessoa Jurídica de Direito Privado, constituída por capital público e privado, por isso ser denominada como mista. A parte do capital público deve ser maior, pois a maioria das ações devem estar sob o controle do Poder Público. Somente poderá ser constituída na forma de S/A.  têm a finalidade de prestar serviço público e sob esse aspecto serão Pessoas Jurídicas de Direito Privado com regime jurídico muito mais público do que privado, sem, contudo, passarem a ser titulares do serviço prestado, pois recebem somente, pela descentralização, a execução do serviço. 

  • Analisem as duas afirmativas:

    Afirmativa 1 - Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. (CERTO)

     

    De fato, as Sociedades de economia mista não se subordinam ao ente político que as criou. Pois, não há Hierarquia entre ADM DIRETA e ADM INDIRETA. Há somente vinculação!

     

    Afirmativa 2 - Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas. (ERRADO)

     

    Errado, as Sociedades de economia mista se subordinam sim ao controle dos Tribunais de contas.

    "O art. 87, caput, da Lei das Estatais (lei 13.303/2016) prevê que o controle das despesas decorrentes dos contratos e demais instrumentos será feito pelos órgãos do sistema de controle interno e pelo tribunal de contas competente."

  • Galera! Existe alguma exceção? Alguma que não é submetida ao controle do Poder Público?

  • todas possuem controle externo e interno. 

    Interno: dentro do órgão/entidade

    Externo: pelo legislativo + Tribunal de contas

  • GABARITO: ERRADA

     

    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. (CORRETO) Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas. (ERRADO) 

     

    #JESUS_SALVA

  • A questão possui dois erros:

     

    Primeiro: Não é pelo fato de terem personalidade jurídica de direito privado que as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou.

     

    Elas não se subordinam pq nenhuma entidade da adm indireta se subordina à adm direta.

     

    Segundo: Elas sofrem controle externo pelo TCU.

  • simples & direto: onde tem dinheiro público; os tribunais de contas fiscalizam !

  • Sociedades de Economia Mista possuem personalidade jurídica de direito privado. Por serem da Administração Indireta não são subordinadas ao ente que a criou, no caso a Administração Direta. Por apresentarem capital público e privado, sendo que a maioria é público, está subordinada a atividades do direito público, como: controle pelos tribunais de contas.  

    ASSERTIVA : ERRADA. 

  • Vlw Itachi.

  • (F.A.S.E)

    Não se subordinam hierarquicamente a nenhum ente político que as criou. ✓

    Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas. x

  • Brincou com o brinquedo da UNIÃO, tem que prestar contas.
     

    Gab. ERRADO

  • ERRADO

    SOFREM CONTROLE DOS TRIBUNAIS DE CONTAS.

    SOFREM CONTROLE FINALÍSTICO E NÃO SUBORDINAÇÃO HIERÁRQUICA.

  • Pra que taaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaantos comentários???

  • Certo, temos que lembrar:

    ONDE TEMOS DINHEIRO PÚBLICO TEREMOS CONTROLE DO TRIBUNAL DE CONTAS.

    S.A é capital misto

  • O ítem está ERRADO! Se tem dinheiro público no meio, TCU está de olho juntamente com o poder legislativo.
  • Novamente, capital 100% público, esse critério já derruba a questão. 

    Questão errada.

  • Boa Briosa!

  • Errado 

    As entidades da administração indireta não se subordinam hierarquicamente ao ente criador, porém estão sujeitas a controle pelos tribunais de contas.

  • Essa foi de um nível elevadissimo não? hahaha

  • QUALQUER ENTE, PESSOA, EMPRESA QUE MEXER COM DINHEIRO PÚBLICO, ESTÁ SUJEITO AO CONTROLE PELO TCU.

  • O erro da questão é dizer que elas não sofrem controle do tribunal de contas.
  • uma coisa não tem nada haver com a outra, uma coisa é não ser subordinado a um órgão, outra bem diferente é você ter autonomia de nínguem fiscalizar e você meter o louco gastando como bem entender? aí não né!

  • Está correto aduzir que as sociedades de economia mista, como de resto todas as entidades da Administração Pública indireta, não possuem relação de hierarquia e subordinação para com o respectivo ente federativo que as houver criado. No ponto, é sempre bom lembrar que somente existe hierarquia no âmbito de uma mesma pessoa jurídica. Ora, como as entidades da Administração indireta têm personalidade própria, jamais poderiam estar subordinadas, hierarquicamente, à pessoa política instituidora.

    Sem embargo, não é verdade que as sociedades de economia mista não estejam submetidas a controle pelos tribunais de contas.

    A propósito do tema, o STF firmou entendimento, de modo unânime, por ocasião do julgamento do MS 25.092, rel. Ministro Carlos Velloso (Informativo 408), na linha de que tais entidades podem ser objeto, inclusive, da chamada tomada de contas especial, estando sujeitas, plenamente, aos ditames do art. 71, II, CF/88. Aduziu a Corte Suprema, como fundamento essencial, que as sociedades de economia de mista são constituidas, majoritariamente, de capitais do Estado, de sorte que eventuais lesões ao seu patrimônio atingiriam não apenas o capital privado, como também o público.

    Incorreta, assim, a presente afirmativa.

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Independente disso, elas sofrem controle pelos tribunais de contas. 

  • "Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas"



    Essa parte da frase está errada pelo simples fato de que as sociedades de economia mista sofrem sim o controle dos tribunais de contas.

  • Sociedade de Economia Mista é Pessoa Jurídica de Direito Privado, constituída por capital público e privado, por isso ser denominada como mista. A parte do capital público deve ser maior, pois a maioria das ações devem estar sob o controle do Poder Público.

    E ONDE TEM DINHEIRO PÚBLICO, TEM TRIBUNAL DE CONTAS !

  • Controle Finalístico ou Ministerial (Não há hierarquia)

  • "Filhote, se mete a mão em dinheiro público, é TCU no seu cangote"

  • De fato, não há hierarquia entre a entidade da administração indireta e a pessoa política que a criou. Mas isso não significa que essas entidades não se submetam ao controle dos tribunais de contas. Sobre o tema, o STF entende que as empresas públicas e as sociedades de economia mista estão sujeitas à fiscalização do Tribunal de Contas, motivo pelo qual têm o dever de prestar contas anuais ou até mesmo instaurar tomada de contas especial no caso de irregularidade na aplicação de recursos públicos, quando for o caso (STF MS 25.092, julgamento em 10/11/2005).

    Estratégia

  • Errado.

    Não há subordinação entre as entidades da Administração Indireta e o ente político (Administração Direta) que as criou. Mas há, ao contrário do que afirmado, sujeição ao controle por parte dos tribunais de contas.

     

    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

  • Apesar de não possuírem subordinação hierárquica, as SEMs são fiscalizadas pelos Tribunais de Contas.

  • TCU não deixa passar nada...

  • GAB ERRADO

    Sofrem controle pelos tribunais de contas.

  • ERRADO

  • Está correto aduzir que as sociedades de economia mista, como de resto todas as entidades da Administração Pública indireta, não possuem relação de hierarquia e subordinação para com o respectivo ente federativo que as houver criado. No ponto, é sempre bom lembrar que somente existe hierarquia no âmbito de uma mesma pessoa jurídica. Ora, como as entidades da Administração indireta têm personalidade própria, jamais poderiam estar subordinadas, hierarquicamente, à pessoa política instituidora.

    Sem embargo, não é verdade que as sociedades de economia mista não estejam submetidas a controle pelos tribunais de contas.

    A propósito do tema, o STF firmou entendimento, de modo unânime, por ocasião do julgamento do MS 25.092, rel. Ministro Carlos Velloso (Informativo 408), na linha de que tais entidades podem ser objeto, inclusive, da chamada tomada de contas especial, estando sujeitas, plenamente, aos ditames do art. 71, II, CF/88. Aduziu a Corte Suprema, como fundamento essencial, que as sociedades de economia de mista são constituidas, majoritariamente, de capitais do Estado, de sorte que eventuais lesões ao seu patrimônio atingiriam não apenas o capital privado, como também o público.

    Incorreta, assim, a presente afirmativa.

    Gabarito do professor: Errado

  • Elas não se subordinam e o controle é finalístico.

  • GABARITO ERRADO

    SE TEM DINHEIRO PUBLICO TEM CONTROLE DO TRIBUNAL DE CONTAS .

  • Pessoal, cuidado:

    O erro da questão está aqui: Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas.

    Já, nessa parte, a questão está correta: Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou - não há hierarquia e sim VINCULAÇÃO e controle finalístico e supervisão ministerial.

  • Controle sim, hierarquia NÃO!

    GAB : E

  • Sociedade de economia mista: Não se subordinam hierarquicamente ao ente politico que as criou, o poder hierárquico se manifesta internamente entre os órgãos da mesma pessoa jurídica, sendo aquele uma supervisão ou tutela, também são constituídas de capital publico, e devem prestar contas ao tribunal de contas.

  • É só tirarmos como exemplo o BRB que tá sendo investigado pelo o TCU apos patrocinar a meda do Flamengo kkkk

  • São submetidas ao controle do Tribunal de Contas.

  • Errado. Os entes integrantes da Adm. Pública Indireta (Autarquia, Fund. Pública, EP e SEM) não são hierarquicamente subordinados aos entes federativos nos quais os criaram, o que difere da Adm. Direta (Órgãos, Secretarias, Ministérios) que são hierarquicamente subordinados aos entes federativos.

    No entanto, na Ad. Pública Indireta, ocorre o chamado "Controle Finalístico" ou "Supervisão Ministerial" dos quais é um tipo de controle exercido pelos Órgãos criadores aos entes criados (Adm. Indireta).

    Haverá sim controle pelo tribunal de contas, pois sempre que se fala em dinheiro público haverá CONTROLE DA UNIÃO.

    SE TIVERMOS DEUS EM NOSSAS VIDAS, SEREMOS CONQUISTADORES DE TODOS OS NOSSOS SONHOS.

    Oração Subordinada Adverbial Condicional

  • Gabarito: Errado

    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. (CERTO)

    Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas. (ERRADO)

    As S.E.M sofrem sim controle pelos tribunais de contas.

  • GAB. ERRADO

    Se houver dinheiro público envolvido, haverá prestação de contas ao TCU.

  • Mexeu com dinheiro da UNIÃO? TC na Sua MÃO ... kk k k

  • Por aplicarem recursos públicos, estão sujeitos ao controle realizado pelo TCU (Tribunal de Contas da União) na esfera federal, pelos TCEs (Tribunais de Contas Estaduais) na esfera estadual e pelo Poder Legislativo. 

    Fonte: Material do Exponencial Concursos

  • Art. 71, CF. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete: II- Julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público;

  • ERRADO

    Onde houver dinheiro público, o controle externo, com o auxílio dos TCs, estará lá.

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou ¹. Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas ².

    ¹ - De fato, o princípio da descentralização elimina o vínculo hierárquico entre ente descentralizador e entidade descentralizada. Entretanto, há de se notar que permanece um "meio de controle", chamado de controle finalístico, de tutela administrativa ou, ainda, de supervisão ministerial.

    ² - Na verdade, qualquer que lide com dinheiro público terá de se sujeitar ao crivo dos TC's.

    Gabarito errado.

  • Uma coisa é uma coisa, outra coisa é outra coisa
  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. Porém elas sofrem controle pelos tribunais de contas.

  • são controladas ,mas nunca subordinadas !

    PMAL2021

  • Onde houver dinheiro público, o controle externo, com o auxílio dos TCs, estará lá.

  • Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou ¹(ATE AQUI CORRETO)

     Exatamente por isso elas não sofrem controle pelos tribunais de contas ².(FINAL ERRADO)

  •  

    Por terem personalidade jurídica de direito privado, as sociedades de economia mista não se subordinam hierarquicamente ao ente político que as criou. No entanto, sofrem controle pelos tribunais de contas.

  • O termo correto seria "VINCULAÇÃO" ou "CONTROLE", diferente de "SUBORDINAÇÃO"?

    A questão apresenta um termo errado que faz toda diferença.


ID
2304871
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação aos princípios da administração pública e à organização administrativa, julgue o item que se segue.


O administrador, quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado, ciente de que desempenha o papel de mero gestor de coisa que não é sua, observa o princípio da indisponibilidade do interesse público. 

Alternativas
Comentários
  • Afirmativa CORRETA.

     

    Princípio da indisponibilidade do interesse público: "Este princípio define os limites da atuação administrativa e decorre do fato de que a impossibilidade de abrir mão do interesse público deve estabelecer ao administrador os seus critérios de conduta. De fato, o agente estatal não pode deixar de atuar, quando as necessidades da coletividade assim exigirem, uma vez que suas atividades são ncessárias à satisfação dos interesses do povo (...).

    Dessa forma, cumpre ressaltar que ao administrador não pertencem os bens da administração, ou seja, ele não é o titular do interesse público, portanto não tem livre atuação, fazendo-o, em verdade, em nome de terceiros (...)

    Logo, o princípio da Indisponibilidade serve para limitar a atuação desses agentes públicos, evitando o exercício de atividades com a intenção de buscar vantagens individuais (Matheus Carvalho, Manual de Direito Administrativo, 2016, p. 59/60).

     

    Bons estudos! ;)

  • GABARITO: CORRETO

    PRINCÍPIO DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO: se faz interessante dizer que deste princípio derivam todas as restrições especiais impostas à atividade administrativa. Elas existem pelo fato de a Administração Pública não ser “dona” da coisa pública, e sim mera gestora de bens e interesses públicos. Isto significa dizer que esses bens e interesses públicos são indisponíveis à Administração Pública, bem como a seus agentes públicos, pertencendo, em verdade, à coletividade, ao povo.

  • Apenas complementando: o trecho conforme o que na lei estiver determinado se refere ao fato de que um dos princípios que decorrem do princípio da indisponibilidade do interesse público, é o da legalidade. Conforme MA e VP (24ª edição, p. 254):

     

    O princípio da indisponibilidade do interesse público tem, no direito administrativo, estreita relação com o princípio da legalidade, não sendo raro o uso dessas expressões como se fossem sinônimas. Com efeito, justamente pelo fato de não ser a titular da coisa pública, de não ter disposição sobre a coisa pública, toda atuação da administração deve atender ao estabelecido na lei, único instrumento hábil a determinar o que seja de interesse público. Afinal, a lei é a manifestação legítima daquele a quem pertence a coisa pública: o povo. O administrador não pode agir contrariamente ou além da lei, pretendendo impor o seu conceito pessoal de interesse público, sob pena de inquinar seus atos de desvio de finalidade. Deve, simplesmente, dar fiel cumprimento à lei, gerindo a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado, ciente de que desempenha o papel de mero gestor de coisa que não é sua, mas do povo.

  • Correto.

    O administrador público não está em sua casa para fazer o que bem entende, uma vez que é o interesse público que "está em jogo" e não o seu interesse particular. Por isso é necessário a adoção pelo gestor público do princípio da indisponibilidade do serviço público, em junção ao princípio da legalidade(só fazer o que está em lei) e de outros princípios implícitos e explícitos na Carta Magna.

  • CERTO.

    Questões de princípios sempre exige atenção, pois temos que verificar a completa adequação do caso ao princípio.

    A Supremacia do interesse público sobre o privado ( prerrogativas) e a insdisponibilidade do Interesse público ( restrições) são chamados Supra Princípios, por conta de sua importância.

    Eles são chamados de Regime jurídico Administrativo, por conta de que toda a base administrativa se baseia nesses princípios.

    É muito comum em questões de princípios tentar induzir ao erro ao colocar um caso parecido com outro princípio.

    No caso em questão, o item fala em " gerir a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado". Isso poderia induzir o candidato a achar que se trata do princípio da legalidade.

    Mas a chave da questão está quando ele fala em "mero gestor de coisa que não é sua".

    Essa é justamente a característica do Princípio da Insdisponibilidade do Interesse público.

    Portanto, a questão está correta.

  • GABARITO: CERTO

     

    Complementando...

     

    Enunciado conforme ementa do RE 252.885/MG:

     

    Poder Público. Transação. Validade.

     

    Em regra, os bens e o interesse público são indisponíveis, porque pertencem à coletividade. É, por isso, o Administrador, mero gestor da coisa pública, não tem disponibilidade sobre os interesses confiados à sua guarda e realização. Todavia, há casos em que o princípio da indisponibilidade do interesse público deve ser atenuado, mormente quando se tem em vista que a solução adotada pela Administração é a que melhor atenderá à ultimação deste interesse. (...). (STF. 1ª T. RE nº. 253.885/MG. Rel. Min. Ellen  Gracie. DJ de 21/06/2002). 

  • PRINCÍPIO DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO:

    O administrado público é um MERO GESTOR da coisa alheia, não podendo abrir mão dos interesses públicos.

     

    Alfacon.

  • CORRETO

    Para reforçar a matéria:

    O que se entende pelo princípio da Indisponibilidade do Interesse Público???

    indisponibilidade do interesse público apresenta-se como a medida do princípio da supremacia do interesse público. Explica-se. Sendo a supremacia do interesse público a consagração de que os interesses coletivos devem prevalecer sobre o interesse do administrador ou da Administração Pública, o princípio da indisponibilidade do interesse público vem firmar a ideia de que o interesse público não se encontra à disposição do administrador ou de quem quer que seja.


    Exemplificando: a necessidade de procedimento licitatório para contratações é exigência que atende não apenas a legalidade, mas também o interesse público. Se o administrador desobedece esta imposição, agride o interesse público que, sendo indisponível, não pode ser desrespeitado.

  • Resumem a ideia de Regime Jurídico Administrativo:

     

    - Supremacia do Interesse Público sobre o privado = prerrogativas / poderes (interesse de todos é maior do que o de um) 

    - Indisponibilidade do Interesse Público = sujeições / restrições (o bem não é do agente, mas de toda a coletividade, então não pode dele dispor)

  • Em relação aos princípios da administração pública e à organização administrativa, julgue o item que se segue.

    O administrador, quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado, ciente de que desempenha o papel de mero gestor de coisa que não é sua, observa o princípio da indisponibilidade do interesse público?

     

    Princípio da indisponibilidade do interesse público

    Embora o princípio da supremacia do interesse público favoreça a Administração com um patamar de superioridade em face dos administrados, também lhe exige maiores cuidados e obediência a inúmeras formalidades, tendo em vista que essa atuação deve ocorrer nos limites da lei, não podendo esse interesse ser livremente disposto pelo administrador. Assim, o princípio da indisponibilidade serve para limitar a atuação do agente público, revelando-se um contrapeso à superioridade descrita no princípio da supremacia, podendo se afirmar que, em nome da supremacia do interesse público, o Administrador pode muito, pode quase tudo, mas não pode abrir mão do interesse público.

    Os bens, direitos e interesses públicos são confiados ao administrador para gestão, nunca para sua disposição. O administrador tem o dever de guarda, aprimoramento e conservação, lembrando-se de que a atividade administrativa é um munus publico, é encargo, é obrigação para os administradores.

    Na verdade, o Administrador exerce uma função, o que significa uma atividade em nome e interesse de outrem, por isso não há autonomia da vontade nem liberdade irrestrita. Há uma finalidade previamente estabelecida e, no caso de função pública, há submissão da vontade pré-traçada na Constituição Federal ou na lei, além do dever de bem curar o interesse alheio: o interesse público.

  • Em relação aos princípios da administração pública e à organização administrativa, julgue o item que se segue.

    O administrador, quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado, ciente de que desempenha o papel de mero gestor de coisa que não é sua, observa o princípio da indisponibilidade do interesse público. 

    Afirmativa CORRETA. O enunciado trata das SUJEIÇÕES ou RESTRIÇÕES em que está submetido o administrador da coisa pública, nesse sentido, trata-se do PRINCÍPIO DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO. As sujeições, restrições ou limitações decorrem do fato de que a administração ou o administrador não são proprietários da coisa pública, não são proprietários do patrimônio público, não são titulares do interesse público, mas sim o povo. Em decorrência desse princípio a administração somente pode atuar quando houver lei que autorize ou determine sua atuação, e nos limites estipulados por essa lei.

     

  • Afirmativa CORRETA. A questão dispõe sobre as "pedras de toque" do regime jurídico-administrativo. A indisponibilidade dos interesses públicos significa que, sendo interesses qualificados como próprios da coletividade - internos ao setor público não se encontram a livre disposição de quem quer que seja, por inapropriáveis. O próprio órgão administrativo que os representa não tem disponibilidade sobre eles, no sentido de que lhe incumbe apenas curá-los - o que é também um dever - na estrita conformidade do que predispuser a intentio legis.

     

    Fonte: Celso Antonio Bandeira de Mello.

  • Indisponibilidade do interesse públiCO: 

    SUJEIÇÕES ou RESTRIÇÕES em que está submetido o administrador da coisa pública, nesse sentido, trata-se do PRINCÍPIO DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO. As sujeições, restrições ou limitações decorrem do fato de que a administração ou o administrador não são proprietários da coisa pública, não são proprietários do patrimônio público, não são titulares do interesse público, mas sim o povo. Em decorrência desse princípio a administração somente pode atuar quando houver lei que autorize ou determine sua atuação, e nos limites estipulados por essa lei.

     

  • VIDE     Q773199

     

    -    com base no PRINCÍPIO DA INDISPONIBILIDADE (e também da legalidade), o interesse público é aquele previsto em lei, NÃO cabendo ao órgão a livre interpretação de seu conceito

  • SUPREMACIA: PRERROGATIVAS.

    INDISPONIBILIDADE: RESTRIÇÕES.

  • Entendo que não só o princípio da indisponibilidade do interesse público está sendo observado nesse caso, também o da legalidade, impessoalidade, moralidade e eficiência.

  • Esta questão está muito mal formulada, uma vez que a afirmativa está mais de acordo com o Princípio da Legalidade, a qual trata que o Administrador deverá agir de acordo com a Lei. 

     

  • Correta, é isso que é a essência do princípio da indisponibilidade do interesse público: frear o gestor, visto que ele é apenas um "empregado" e não o dono do serviço público. 

  • QUESTÃO PERFEITA, MUITO BOA PARA SE ENTENDER O PRINCÍPIO DA "INDISPONIBILIDADE DO INTERECE PUBLICO"

    CONCEITO

    A indisponibilidade dos interesses públicos significa que sendo interesses qualificados como próprios da coletividade, não se encontram à livre disposição de quem quer que seja, por inapropriáveis.  Ao órgão administrativo, cabe apenas curá-lo, já que não lhe é propriedade. As pessoas administrativas não têm disponibilidade sobre os interesses públicos confiados à sua guarda e realização. A Administração e suas pessoas auxiliares têm caráter meramente instrumental.

    É importante ressaltar que o princípio da indisponibilidade do interesse público é chamado também de supraprincípio ou superprincípio

    (Fonte:https://jus.com.br/artigos/48272/a-indisponibilidade-do-interesse-publico)

    LOGO QUESTÃO CORRETÍSSIMA.

     

  • DOIS PRINCIPIOS QUE ANDAM JUNTO

    A supremacia do interesse público -->> prerrogativas ou poderes especiais da Administração Pública ,caracterizando-se pela chamada verticalidade nas relações entre a Administração e o particular.

    indisponibilidade do interesse público--->> as restrições na atuação da Administração, Llimitações  Q decorrem do fato de que a Administração não é proprietária da coisa pública

  • QUAL A FUNDAMENTAÇÃO LEGAL ???

  • PRINCÍPIO DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO 

    ESTE PRINCÍPIO DEFINE OS LIMITES DE ATUAÇÃO ADMINISTRATIVA E DECORRE DO FATO DE QUE A IMPOSSIBILIADE DE ABRIR MÃO DO INTERESSE PÚBLICO DEVE ESTABELECER AO ADMINISTRADOR OS SEUS CRITÉRIOS DE CONDUTA.  DE FATO, O AGENTE ESTATAL NÃO PODE DEIXAR DE ATUAR, QUANDO AS NECESSIDADES DA COLETIVIDADE ASSIM O EXIGIREM, UMA VEZ QUE SUAS ATIVIDADES SÃO NECESSÁRIAS Á SATISFAÇÃO DOS INTERESSES DO POVO.

  • CERTO.

    O princípio da indisponibilidade do interesse público vem firmar a ideia de que o interesse público não se encontra à disposição do administrador ou de quem quer que seja.

  • Questão maldosa. Antes da virgula: princípio da legalidade. Após a virgula princípio da indisponibuilidade do interesse público. Ai fica difícil, né?!! :(

  • PRINCÍPIO DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO

     

    O supraprincípio da indisponibilidade do interesse público enuncia que os agentes públicos não são donos do interesse por eles defendido. Assim, no exercício da função administrativa os agentes públicos estão obrigados a atuar, não segundo a sua própria vontade, mas do modo determinado pela legislação. Como decorrência dessa indisponibilidade, não se admite tampouco que os agentes renunciem aos poderes legalmente conferidos ou que transacionem em juízo.

     

    Fonte: Manual de Direito Administrativo, Alexandre Mazza.

  • ....

    Em relação aos princípios da administração pública e à organização administrativa, julgue o item que se segue. O administrador, quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado, ciente de que desempenha o papel de mero gestor de coisa que não é sua, observa o princípio da indisponibilidade do interesse público.

     

    ITEM  - CORRETO -  Segundo o professor Carvalho Filho (in Manual de Direito Administrativo. 28 Ed. São Paulo, Atlas, 2015 p.36)

     

    Princípio da Indisponibilidade

     

    Os bens e interesses públicos não pertencem à Administração nem a seus agentes. Cabe-lhes apenas geri-los, conservá-los e por eles velar em prol da coletividade, esta sim a verdadeira titular dos direitos e interesses públicos.

     

    O princípio da indisponibilidade enfatiza tal situação. A Administração não tem a livre disposição dos bens e interesses públicos, porque atua em nome de terceiros. Por essa razão é que os bens públicos só podem ser alienados na forma em que a lei dispuser. Da mesma forma, os contratos administrativos reclamam, como regra, que se realize licitação para encontrar quem possa executar obras e serviços de modo mais vantajoso para a Administração.

     

    O princípio parte, afinal, da premissa de que todos os cuidados exigidos para os bens e interesses públicos trazem benefícios para a própria coletividade.” (Grifamos)

  • Os bens, direitos, interesses e serviços públicos não se acham à livre disposição dos órgãos públicos, a quem apenas cabe curá-los, ou do agente público, mero gestor da coisa pública. Aqueles e este não são seus senhores ou seus donos, cabendo-lhes, por isso, tão só, o dever de guardá-los e aprimorá-los para a finalidade a que estão vinculados. O detentor dessa disponibilidade é o Estado.

    Gabarito certo

  • É possível perceber que a Administração Pública foi criada com o principal objetivo de gerir a coisa pública, visando, sempre, o interesse público. Para tanto, “distribuiu” sua função a órgãos, pessoas jurídicas e agentes públicos, todos submetidos ao regime jurídico-administrativo, responsável por disciplinar as atividades administrativas, dando-lhes prerrogativas e impondo-lhes restrições.

                O regime jurídico-administrativo apoia-se em dois supraprincípios fundamentais para um bom desempenho das atividades da Administração Pública, sendo, portanto, essenciais para que ela alcance sua finalidade, qual seja, o bem comum. Estes supraprincípios são o Princípio da Supremacia do Interesse Público e o Princípio da Indisponibilidade do Interesse Público.

                Os dois supraprincípios citados no parágrafo anterior, com suas diferenças e semelhanças, se complementam, como duas engrenagens que se encaixam perfeitamente dando funcionamento a um sistema, o qual seria, no caso em questão, o jurídico-administrativo. Dessa maneira, são destes supraprincípios que derivam os demais princípios expressos no ordenamento jurídico, que comparam-se às peças necessárias para completar o sistema, garantindo que funcione de modo eficiente.

     

    Quem quiser se aprofundar mais, acesse: 

     

    http://www.conteudojuridico.com.br/artigo,principio-da-supremacia-do-interesse-publico-e-principio-da-indisponibilidade-do-interesse-publico-pilares-do-,40101.html

  • Juntamente com a Supremacia do Interesse Público, o princípio da Indisponibilidade do Interesse Público forma a base do regime jurídico-administrativo. Por esse princípio, a administração pública não pode ser vista como dona da coisa pública, mas apenas gestora. A coisa pública pertence ao povo, e o Estado é o responsável pelo cuidado ou gestão da coisa pública. 

    Alfacon

  • A indisponibilidade do interesse público, enuncia que os agentes públicos não são donos do interesse por eles defendido,(são direitos dos administrados) assim no exercicio da função administrativa, os agentes públicos estão obrigados a atuar, de modo determinado pela legislação. Não podendo dispor de algo que não lhe pertencem, é importante frisar o conceito de função que é   toda atividade exercicida por alguém, na defesa de interesse alheio, ou seja, a função precípua da administração é o intesse público. 

  • CERTO.

    Fiquei em duvida a princípio, confundi com o princípio da impessoalidade, porém a acertiva realmente traz caracteristicas do princípio da indisponibilidade do interesse público.

    Princípio da Indisponibilidade do Interesse Público

                É imprescindível, antes de mais nada, destacar que quando se fala em Princípio da Indisponibilidade  do  Interesse  Público, tem-se  aqui interesse público em seu sentido amplo,  abrangendo todo o patrimônio público e todos os direitos e interesses do povo em geral. Após este esclarecimento, se faz interessante dizer que deste princípio derivam todas as restrições especiais impostas à atividade administrativa. Elas existem pelo fato de a Administração Pública não ser “dona” da coisa pública, e sim mera gestora de bens e interesses públicos. Isto significa dizer que esses bens e interesses públicos são indisponíveis à Administração Pública, bem como a seus agentes públicos, pertencendo, em verdade, à coletividade, ao povo.

    Fonte:http://www.egov.ufsc.br/portal/conteudo/princ%C3%ADpio-da-supremacia-do-interesse-p%C3%BAblico-e-princ%C3%ADpio-da-indisponibilidade-do-interesse-

  • O principio da indisponibilidade do interesse público é um dos dois pilares do denominado regime jurídico-administrativo (o outro é o princípio da supremacia do interesse público, precedentemente estudado). Dele derivam todas as restrições especiais impostas à atividade administrativa. Tais restrições decorrem, exatamente, do fato de não ser a administração pública "dona" da coisa pública, e sim mera gestora de bens e interesses alheios (públicos, isto é, do povo) 

    Direito administrativo descomplicado. 

  • GABARITO: CERTO

    No princípio da indisponibilidade do interesse público ao mesmo tempo em que tem poderes especiais, exorbitantes do direito comum, a administração sofre restrições em sua atuação que não existem para os particulares. Essas limitações decorrem do fato de que a administração não é proprietária da coisa pública, não é proprietária do patrimônio público, não é titular do interesse público, mas sim o povo.

    Em decorrência do princípio da indisponibilidade do interesse público, a administração somente pode atuar quando houver lei que autorize ou determine sua atuação, e nos limites estipulados por essa lei. Não existe, a rigor, a ideia de ''vontade autônoma" da administração, mas sim de "vontade" da lei, que é o instrumento que legitimamente traduz a "vontade geral", vontade do povo, manifestada pelos seus representantes no Poder Legislativo. Além disso, toda a atuação da administração deve ter possibilidade de ser controlada pelo povo, seja diretamente, seja por meio de órgãos com essa função de controle.

     

    FONTE: Direito Administrativo Descomplicado - 2016 - Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo

  • O princípio da indisponibilidade do interesse público tem por conteúdo essencial estabelecer que os administradores públicos, justamente porque não são genuínos proprietários, mas sim meros gestores, não dispõem de livre disposição da coisa pública. Devem, isto sim, pautar todo o seu proceder em função do que estiver previsto na lei. Daí porque o patrimônio público não pode, por exemplo, ser livremente onerado ou, pior ainda, alienado, a não ser que haja expressa autorização legal. Daí porque, ademais, os atos administrativos devem, em regra, ser publicados, em ordem a que os cidadãos - legítimos titulares do patrimônio público - possam exercer controle sobre a atuação daqueles que, no momento, exercem o múnus de administrarem os negócios do Estado.

    Como se vê, a afirmativa ora analisada está em perfeita sintonia com estas ideias básicas, de modo que não há qualquer equívoco em seu teor.

    Gabarito do professor: CERTO



  • Minha colaboração...

     

    O PRINCÍPIO DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO LIMITA O PRINCÍPIO DA SUPREMACIA SOBRE O PARTICULAR. OU SEJA,  FAZENDO COM QUE O ADMINISTRADOR ATUE DENTRO DOS LIMITES LEGAIS E ATUE COMO MERO GESTOR DA COISA ALHEIA, NÃO PODENDO ABRIR MÃO DO INTERESSE PÚBLICO

     

    PARA A DOUTRINA MODERNA, ESTE PRINCÍPIO DECORRE DO PRINCÍPIO DA LEGALIDADE.

     

    Lei 9784/99, Art.2º,§Ú.,II - Atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei.

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • De acordo com o princípio da indisponibilidade, os bens e interesses públicos não pertencem ao gestor ou mesmo à Administração, cabendo aos agentes administrativos geri-los e conservá-los, em prol da coletividade. (Coleção Sinopses para concursos - Direito Administrativo - Editora Juspodivm)

  • RICARDO ALEXANDRE:

     

    O princípio da indisponibilidade do interesse público também está implícito na Constituição Federal. Como a administração pública é mera gestora de bens e interesses públicos, que em última análise pertencem ao povo, estes não se encontram à livre disposição do administrador, devendo o agente público geri-los, curá-los, da forma que melhor atenda ao interesse da coletividade. Com efeito, a Administração não pode abrir mão da busca incessante da satisfação do interesse público primário (bem comum) nem da conservação do patrimônio público (interesse público secundário).

  • Indisponibilidade do interesse público o poder é dado ao Administrador para que ele o exerça. Portanto, não é lícito dispor desse interesse ou fazer prevalecer interesse próprio, uma vez que não possui sua titularidade, só mera guarda.

    Gabarito: Certo

  • Ótimo comentário Barbara Souza! 

    Sucinto e bem explicado. :) 

    Brigada pela sua contribuição.

  • "Administrador, você não é dono do interesse público. O povo é o proprietário do interesse público. Você é mero gestor da coisa pública"

  • Certo.

     

    Trata-se de um Princípio IMPLÍCITO da Administração Pública. O Administrador não manda no interesse Pública. É apenas um mero gestor de coisa alheia.

  • O Princípio da indisponibilidade do interesse público estabelece que  os agentes da Administração  não podem renunciar ou deixar de exercitar os poderes e prerrogativas a eles atribuídas pela lei para a promoção do bem comum.

    Maria Sylvia  Di Pietro esclarece que , por não ser possível à administração dispor de interesses públicos, os poderes que lhe são atribuídos têm caráter de poder dever.  São  poderes que não podem deixar de exercer, sob pena de responder por omissão.

    Marcelo Alexandrino e VP asseveram que o princípio da indisponibilidade do interesse público está presente em toda e qualquer atuação da Administração Pública, ao contrário do que ocorre com o princípio da supremacia do interesse público.

    Interesse  públicos primários: são os interesses diretos do povo, os interesse gerais imediatos.

    Interesse  públicos secundários:

    I-  interesses próprios do Estado, na qualidade de pessoa jurídica , de caráter meramente patrimonial ( aumentar  receitas ou diminuir gastos.

    II- Os atos internos de gestão administrativa.

    O interesse público secundário só é legitimo quando não é contrário ao interesse público primário.

     

  • "quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado", achei que se tratava do princípio da legalidade. 

     

    Sigamos fortes, amigos!

  • Princípio da Indisponibilidade do interesse Público: Os agentes públicos não são donos do interesse por eles defendido. 

     

    Bons estudos!

  • Me fu&*, jurava que era o Princípio da Legalidade.

  • " O princípio da indisponibilidade do interesse público é um dos dois pilares do denominado regime jurídico-administrativo (o outro é o princípio da supremacia do interesse público) Dele derivam todas as restrições especiais impostas à atividade administrativa. Tais restrições decorrem, exatamente, do fato de não ser a administração pública "dona" da coisa pública, e sim mera gestora de bens e interesses alheios (públicos, isto, é, do povo)."

     

    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado, 25a edição, 2017.

  • GABARITO: CERTO.

     

    Quando a questão fala e "gestor de coia que não é sua" ele remete a ideia do princípio da INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO, pois como a coisa não é dele, ele não pode dispor dela livremente (como bem entender), devendo observar as restrições à ele impostas.

     

    INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO -> RESTRIÇÕES

    SUPREMACIA DO INTERESSE PÚBLICO SOBRE O PRIVADO -> PRERROGATIVAS

     

    Assim, o princípio da indisponibilidade estabele que o agente público não pode fazer uso das prerrogativas e poderes públicos para alcançar um interesse diverso daquele relacionado ao da coletividade. Ou seja, ele tem que observar os limites à ele impostos, não podendo fazer o que bem entender, pois a coisa não é sua, mas do povo.

  • Princípio da indisponibilidade do interesse público: fonte dos deveres da administração pública.

     

  • Que vacilo! Eu jurava que era o P. da Legalidade!

     

  • GABARITO CERTO

    SUPREMACIA DO INTERESSE PÚBLICO= PODER

    INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO= DEVER

    Gravei assim, bons estudos

  • os agentes públicos devem ATUAR não segundo a sua vontade mas sim de acordo com a LEGISLAÇÃO;

  • Gabarito: CERTO


    • Quanto ao princípio da indisponibilidade trata se de um dos princípios basilares do Regime Jurídico Administrativo, no qual a Administração possui apenas poderes instrumentais, não podendo ela abrir mão da coisa pública, já que a ela não é a "dona da coisa", mas sim o povo.

  • GAB: CERTO

    CONCEITO: O princípio da Indisponibilidade do Interesse Público é um princípio base que faz parte do Regime Jurídico Administrativo assim como a Supremacia do Interesse Público.

    RESPOSTA: Ao mesmo tempo que a Supremacia do Interesse Público dá o poder de administrar para um determinado agente o princípio da Indisponibilidade do Interesse Público por outro lado puxa para baixo o Administrador para que ele fique ciente de que a coisa pública não é dele e sim do interesse público.

  • Correto

    Ainda aqui vale a referência ao fato de que a coletividade é a razão de ser das ações da Administração Pública. Por conta disto, não estão os bens, os serviços e os direitos públicos à disposição dos agentes governamentais ou mesmo dos seus órgãos, mas a toda a sociedade. Por isso, a Administração Pública tem a obrigação de preservar e aprimorar esses bens, direitos e serviços, e jamais desviá-los da utilização apenas pela sociedade, e nem permitir que sejam diminuídos ou prejudicados. 

    Portal Educação

  • gab. certo

    não posso dispor daquilo que não é meu.

     

  • Indisponibilidade do interesse -> Limitação da atuação do gestor público.

    Mero detentor.

  • Princípio da Indisponibilidade do Interesse Público:

    Tem disposição sobre uma determinada coisa o seu proprietário. Quem não é proprietário de algo não dispõe desse algo.

  • Frase chave: ''mero gestor de coisa que não é sua" = Princípio da Indisponibilidade.

  • Cespe sendo Cespe.
  • Gab Certo

     

    Um dos princípios basilares da Administração Pública.

  • Atende ao princípio republicano também.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Certo.

    Temos, aqui, a expressão direta do princípio da indisponibilidade do interesse público. Como consequência, os administradores públicos atuam como meros gestores da coisa alheia.
     

     

    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

  • ''Quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado'' -----> LEGALIDADE

    ''O administrador, quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado, ciente de que desempenha o papel de mero gestor de coisa que não é sua, observa o princípio da indisponibilidade do interesse público. '' ---> CORRETO

  • Comentário:

    O princípio da indisponibilidade do interesse público se fundamenta no fato de a Administração não ser a “dona” dos bens e interesses públicos, cabendo-lhe tão somente geri-los e conservá-los em prol do verdadeiro titular, o povo. Por não ser a “dona”, o interesse público é indisponível pela Administração, ou seja, a Administração não pode fazer o que quiser com ele. Ao contrário, os agentes públicos somente podem atuar quando houver lei que autorize ou determine a sua atuação, e nos limites estipulados por essa lei, a qual traduz a “vontade geral”.

    Gabarito: Certo

  • Vem PMAL!!!

    " As adversidades fazem você questionar as suas limitações "

  • Vem PMAL!!!

    " As adversidades fazem você questionar as suas limitações "

  • Correto!

    O administrador público é um mero gestor da coisa alheia.

  • CERTO

    O administrador, quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado, ciente de que desempenha o papel de mero gestor de coisa que não é sua, observa o princípio da indisponibilidade do interesse público.

    indisponibilidade do interesse público apresenta-se como a medida do princípio da supremacia do interesse público. Explica-se. Sendo a supremacia do interesse público a consagração de que os interesses coletivos devem prevalecer sobre o interesse do administrador ou da Administração Pública, o princípio da indisponibilidade do interesse público vem firmar a ideia de que o interesse público não se encontra à disposição do administrador ou de quem quer que seja.

  • A indisponibilidade do interesse público representa as restrições na atuação da

    Administração. Essas limitações decorrem do fato de que a Administração não é proprietária da

    coisa pública, não é proprietária do patrimônio público, tampouco titular do interesse público.

    Estes pertencem ao povo! A indisponibilidade representa, pois, a defesa dos interesses dos

    administrados.

    Prof: Herbert Almeida,Estratégia concursos

  • Princ. da Indisponibilidade, cabe-lhes apenas geri-los, conservá-los e por eles velar em prol da coletividade, ou seja

    verdadeiro titular dos direitos e interesses públicos.

  • Parece mais impessoalidade do que indisponibilidade do interesse público. Mas não adianta brigar com a banca...

  • Esse assunto é fácil, então o Cebraspe fica misturando conceitos pra derrubar alguns candidatos. Essa questão estava bem parecida com LEGALIDADE, mas é Indisponibilidade..

  • Comum a banca trocar os conceitos do princípio da indisponibilidade com o principio da continuidade. No começo eu caia, mas depois de uns tropeços a gente fica ligado rs.

  • O Gabarito da Banca foi (Certo)

    O me foi (Errado)

    • Fundamentação: a questão é dividida em 02 partes
    • O administrador, quando gere a coisa pública conforme o que na lei estiver determinado(1º Parte: ele se refere ao Principio da Legalidade ), ciente de que desempenha o papel de mero gestor de coisa que não é sua, observa o princípio da indisponibilidade do interesse público(2ºParte está correta , se refere ao Principio da Indisponibilidade , o Administrador é mero Gestor da Coisa Pública e a ele não cabe dispor do que é publico.

    Eu entraria com Recurso nessa questão , mesmo que eu perdesse eu não retiraria a minha razão , a banca faz uma questão bem confusa , fica subtendido que ele Administrador quando age , age conforme o principio da Legalidade.

  • Muitos confusos com essa questão. Até eu. Pensei tratar-se de legalidade.

  • Quando o examinador deixa claro que está previsto em leis, confunde.

  • as vezes, olhar pra qual cargo a questão foi cobrada, ajuda a presumir o que a banca estava cobrando do candidato!

  • O regime jurídico administrativo é amparado por dois princípios basilares, a supremacia do interesse público e a indisponibilidade do interesse público, que são os princípios centrais dos quais derivam todos os demais princípios e normas do Direito Administrativo.

  • INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PUBLICO;

    É um dos pilares do direito administrativo.

    Administração não é “dona” dos bens e interesses públicos, cabendo-lhe tão somente geri-los e conservá-los em prol do verdadeiro titular, o povo.

  • Esse princípio, implicitamente previsto na Constituição Federal, trata da indisponibilidade inerente aos bens e serviços públicos, que pertencem à coletividade, e não à Administração Pública (ou a seus agentes), que apenas atuam em prol da sociedade.

    A Administração Pública não é a titular do interesse público, sendo na verdade a guardiã do mesmo, não podendo, desse modo, renunciar injustificadamente a ele, de modo a onerar a coletividade. O administrador público é um mero gestor da coisa alheia, não podendo dispor (abrir mão) dos interesses públicos, sendo esse princípio o fundamento dos deveres da Administração.

  • Está mais para Impessoalidade do que Indisponibilidade.

  • Parece que estou estudando português...

  • gab c

     indisponibilidade do interesse público.

    o administrador não dispõe dos bens que administra.

  • Cai igual um patinho pensando que era Impessoalidade...

  • Entendo assim: os recursos públicos não estão disponíveis para o servidor usar como bem entender, deve utilizá-los para seus respectivos fins. Princípio da indisponibilidade.

  • A questão se refere ao princípio da supremacia do interesse público sobre o privado. O instituto relaciona-se a algumas ideias:

    • O interesse público não encontra-se à disposição de quem quer que seja;
    • O interesse público não é ilimitado;
    • Interesse público primário: vincula-se ao que interessa à coletividade. Ex: expropriação.
    • Interesse público secundário: relaciona-se ao interesse da administração propriamente dita. Ex: contratos.

    #retafinalTJRJ

  • Princípio da indisponibilidade do interesse público: "Este princípio define os limites da atuação administrativa e decorre do fato de que a impossibilidade de abrir mão do interesse público deve estabelecer ao administrador os seus critérios de conduta. De fato, o agente estatal não pode deixar de atuar, quando as necessidades da coletividade assim exigirem, uma vez que suas atividades são necessárias à satisfação dos interesses do povo (...).

  • #Repondi errado!!!

  • NÃO pode o administrador público, que é mero gestor da coisa pública, dispor/abrir mão de algo que não é seu (o interesse público).

    Simples e direto!

  • Indisponibilidade do interesse público: ele impõem ao estado limites.


ID
2304874
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação aos princípios da administração pública e à organização administrativa, julgue o item que se segue.

Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado.

Alternativas
Comentários
  • Desconcentração.

  • Afirmativa ERRADA.

     

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal desconcentra uma atividade administrativa a um ente despersonalizado.

     

    Bons estudos! ;)

  • Gab E

    Ocorreu a Desconcentração

    Descentralização X Desconcentração

    A primeira grande distinção entre os institutos foi explanada no tópico anterior, haja vista

    ser a descentralização realizada entre pessoas jurídicas diversas, enquanto a desconcentração se configura pela distribuição interna de competência no âmbito de uma mesma pessoa jurídica, mediante especialização interna.

     

    Dessa forma, pode-se estabelecer que o instituto da desconcentração está fundado na

    hierarquia, uma vez que o poder hierárquico, conforme já analisado, é a possibilidade que a

    Administração Pública tem de distribuir e escalonar as competências, internamente, no bojo

    de uma mesma pessoa jurídica, sem sair de sua intimidade.

     

    Por sua vez, a descentralização se baseia em uma distribuição de competências entre entidades diferentes, não havendo, dessa

    forma, manifestação do poder hierárquico.

     

    Não se pode deixar de frisar que, não obstante a ausência de hierarquia entre entidades

    diversas, os entes da Administração Indireta se sujeitam a controle finalístico a ser exercido

    pelas entidades da Administração Centralizada.

     

    Esse controle será analisado em tópico específico, todavia, de antemão, não se pode confundir com a hierarquia, a qual, somente se manifesta entre órgãos e agentes de uma mesma pessoa jurídica.

     

    Assim, o controle exercido

    entre os entes da Administração Direta e Indireta se limita à analise de cumprimento, por

    essas entidades, das finalidades definidas em sua lei específica

     

    MATHEUS CARVALHO

    Manual de DIREITO ADMINISTRATIVO 2016

    Pagina 151 

  • dOIS ERROS NESSA QUESTÃO:

     

    Não é descentralização é DESCONCENTRAÇÃO!

    Não é "ente personalizado é DESPERSONALIZADO!

  • GABARITO:ERRADO

    A técnica de organização da estrutura interna da Administração Pública que resulta na pulverização de competências, por meio da criação de órgãos públicos no âmbito de uma mesma pessoa jurídica, é, de fato, denominada desconcentração administrativa. Quando, por exemplo, a pessoa jurídica União Federal decide criar um novo ministério, ou uma nova secretaria, ou uma nova superintendência, ou um novo departamento, etc, estar-se-á tratando de hipóteses de desconcentração administrativa.

     

    Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: ANAC Prova: Técnico Administrativo 

     

    A desconcentração administrativa consiste na distribuição interna de competências, no âmbito de uma mesma pessoa jurídica; a descentralização administrativa pressupõe a distribuição de competência para outra pessoa, física ou jurídica.CERTO

     

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: SUFRAMA Prova: Agente Administrativo

     

    Com relação aos sujeitos que exercem a atividade administrativa, julgue os itens abaixo. 
    Desconcentração administrativa é a distribuição de competências entre órgãos de uma mesma pessoa jurídica.CERTO

     

     

     

  • Caso clássico de Desconcentração administrativa.

  • Descentralização = cria-se uma entidade da Administração Indireta (não há hierarquia, mas estão sujeitos ao controle finalístico). 

    Desconcentração = cria-se um órgão público (hierarquicamente subordinado, sem personalidade jurídica).  

  • ERRADA 

    DescOncentrar - Orgão ( Sem personalidade jurídica e subordinado hierárquicamente ao ente que o criou)

    DescEntralizar - Entidades (Tem personalidade jurídica e estão vinculadas ao ente que as criou, estão sujeitas ao controle finaslístico)

     

  • ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA -------> DESCENTRALIZAÇÃO -----> ENTIDADES PERSONALIZADAS ----> ADMINISTRAÇÃO INDIRETA. NÃO HÁ HIERÁRQUIA + HÁ VINCULAÇÃO.

                                                              ---------> CENTRALIZAÇÃO    -------->ENTIDADES DESPERSONALIZADAS ----> ADMINISTRAÇÃO DIRETA.

    DESCONCENTRAÇÃO -> É A DIVISÃO INTERNA DE COMPETÊNCIAS DENTRO DE UMA MESMA PESSOA, CRIANDO ÓRGÃOS INTERNAMENTE. HÁ HIERÁRQUIA.

    * A desconcentração pode acontecer tanto na ADM.DIRETA quanto na ADM.INDIRETA.   

    * No caso em questão a UNIÃO ( órgão despersonalizado da ADM.DIRETA) não está descentralizando e sim desconcentrando, uma vez que a secretaria que está sendo criada e o ministério o qual será vinculada também são órgãos da ADM. DIRETA. ( divisão interna de competência DENTRO DO MESMO ÓRGÃO e há hierárquia).

  • Secretaria é um órgão, logo, o que temos é uma desconcentração.

  • é uma desconcentração

  • ERRADO

    Errado, pois a questão traz o conceito de DESCONCENTRAÇÃO e não DESCENTRALIZAÇÃO, como afirmado pela banca.

    DESCONCENTRAÇÃO ADMINISTRATIVA:

    É o processo pelo qual a Administração Pública Direta ou Indireta criam Órgãos Públicos dentro de sua estrutura, sem personalidade jurídica própria e com a finalidade de ampliar a sua ficiência na prestação dos serviços públicos. 

    Algumas Características dos Órgãos Públicos:

    1 - Criados através do denominado processo de Desconcentração Administrativa;
    2 - Não Possuem Personalidade Jurídica Prórpria;
    3 - Possuem relação de Hierárquia com as suas entidades criadoras;
    4 - É uma especialização interna com o objetivo de ampliar a eficiência da atividade pública;
    5 - Exemplos de Órgãos Públicos: Secretárias; Ministérios; etc.

    DESCONCENTRAÇÃO - CRIAM ÓRGÃOS - SEM P.JURÍDICA - SUBORDINADOS HIEARÁRQUICAMENTE AO ENTE QUE OS CRIOU;

    DESCENTRALIZAÇÃO - CRIAM ENTIDADES - COM P.JURÍDICA - VINCULADOS AO ENTE QUE OS CRIOU.

  • DESCONCENTRAÇÃO

     

    AS ATRIBUIÇÕES SÃO REPARTIDAS ENTRE ÓRGÃOS PÚBLICOS PERTENCENTES A UMA ÚNICA PESSOA JURÍDICA,MANTENDO A VINCULAÇÃO HIERÁRQUICA

    EX -->>MINISTÉRIOS DA UNIÃO,SECRETARIAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS,DELEGACIAS DE POLÍCIA,POSTOS DE ATENDIMENTO DA RECEITA FEDERAL,SUBPREFEITURAS,TRIBUNAIS E AS CASAS LEGISLATIVAS

     

                                                                                                 UNIÃO

                                                                                                     |

                                                                                PRESIDENTE DA REPÚBLICA

                                                                                (ÓRGÃO INDEPENDENTE)

                                                                           /                        |                      \

                                                             MINISTÉRIO DA   MINISTÉRIO DA    MINISTÉRIO DA (ÓRGÃOS AUTÔNOMOS)

                                                               EDUCAÇÃO              SAÚDE                 CULTURA

                                                                                                    |

                                                                                             DIREÇÃO

                                                                                     (ÓRGÃO SUPERIOR)

                                                                                        /                    \

                                                                             PORTARIA          ATENDIMENTO DO PÚBLICO(ÓRGÃOS SUBALTERNOS)

     

    GABA  E

     

  • O que há é uma simples desconcentracao dupla de competencias.

  • Obrigado e parabéns, Cacciatore vítor.

  • RESPOSTA ERRADA: O QUE HÁ É UMA DESCONCENTRAÇÃO.

  • Ministério = Órgão = DescOncentração

  • o que ocorreu foi a criação de orgão superior, despersonalizado e hierarquicamnete subordinado a secretária.

  • na verdade ele desconcentra não descentraliza.

  • DESCONCENTRAÇÃO - DENTRO DE MESMA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL, RELACIONA-SE A ORGAOS

     

  • ERRADO. Como secretaria é um órgão, nesse caso ocorreu a DESCONCENTRAÇÃO (descOncentração tem um "O" de órgão). Já na DESCENTRALIZAÇÃO, há a partição de competências entre PESSOAS juridicas distintas.

  • Desconcentração e não descentralização, por ser dentro do mesmo órgão.

  • Orgão, adm direta, não tem personalidade. Somente os entes da adm ind. terão personalidade juridica ( de direito pub: Aut e Fundanções; de direito privado: empresas pub e sociedad. de econ. mista ). Outra coisa é que na adm direta ocorre a desconcentração, já na adm indireta será por descentralização.

  • Desconcentra, posi não precisa criar uma outra pessoa jurídica.

  • DESCONCENTRAÇÃO, POIS NÃO HÁ NECESSIDADE DE CRIAR NOVA PESSOA JURÍDICA.

  • Errado. Ocorre a desconcentração administrativa, pois foi criado apenas mais um orgão dentro de sua estrutura hierárquica.

  • Bizu do O e do E:

    DescOncentração = internO (Orgãos)

    DescEntralização = Externo (Entidades)

  • Eu amo Direito Administrativo. <3

  • Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal DESCONCENTRA uma atividade administrativa a um ente DESPERSONALIZADO

     

    GABARITO ERRADO

  • GABARITO: ERRADO

     

    Desconcentração = ORGÃO = NÃO POSSUEM PERSONALIDADE JURÍDICA

  • ERRADA.

    Há dois erros na questão, não se trata de descentralização e sim desconcentração que é a criação de órgão sem personalidade jurídica, portanto um ente despersonalizado.

  • Acontece a desconcentração e não descentralização.
  • Errado, nesta situação estamos diante de uma DESCONCENTRAÇÃO, e essa desconcentração é a passagem de atividades a um ente despersonalizado.

     

    Bons estudos

  • GABARITO: ERRADO

    O Ente DESCONCENTRA.

  • Gabarito: Errada.

     

    O que pode ter confundido é o fato de ser criado a secretaria dentro de um ministério, que esse sim é descentralizado. 

    Contudo, quando há a criação da secretaria, está sendo criado um órgão pelo instituto da desconcentração, e não um ente personalizado como afirma a questão. Acredito que isso possa ter confundido um pouco.

     

     

  • GABARITO ERRADO

     

    Pq tá errado? Segue junto.

     

    1º - O correto seria desCOncentração.

    Pra não errar mais.

    desCOncentração - Criação de Órgãos

    desCEntralização - Crianção de Entidades.

     

    2º - Secretarias é Órgão.

     

    3º - Órgão não é pessoa.

     

     

    __________________________

     

    O que queremos? Passar no concurso.

    E quando queremos? É irrelevante.

  • ERRADA 

    DescOncentrar -O de  Orgão ( Sem personalidade jurídica e subordinado hierárquicamente ao ente que o criou)

    DescEntralizar - E de Entidades (Tem personalidade jurídica e estão vinculadas ao ente que as criou, estão sujeitas ao controle finaslístico)

  • Neste caso o ente federal está DESCONCENTRANDO uma atividade.

  • desconcentrado #$%¨#&¨$#

    DescentralizaR e criar a F.A.S.E

  • Neste caso ele descOncentra, cria Orgão.

  • A descentralização de um dada atividade administrativa pressupõe a criação de uma nova pessoa jurídica, caso da descentralização por outorga legal (ou por serviços), em que são criadas autarquias, fundações públicas, empresas públicas ou sociedades de economia mista, ou ainda a delegação de uma atividade a uma pessoa privada pré-existente, via contrato, caso das concessões e permissões de serviços públicos, no que se denomina de descentralização negocial ou por colaboração.


    Não é o que se opera na hipótese de criação de uma nova secretaria, porquanto não se está diante da instituição de uma genuína pessoa jurídica, mas sim de mero órgão público, ente despersonalizado, por isso que desprovido de personalidade jurídica própria, sem aptidão para adquirir direitos e contrair obrigações em nome próprio.


    Assim sendo, o que se opera, neste caso, é mera desconcentração administrativa, técnica de organização da Administração Pública, que implica simples remanejamento interno de competências, via criação de órgãos públicos.


    Equivocada, portanto, a assertiva, na medida em que não se trata de descentralização de atividade a um ente personalizado, mas sim de desconcentração de atividade, via criação de órgão público, ente desprovido de personalidade jurídica própria.



    Gabarito do professor: ERRADO


  • DesCONcentração e não desCENtralização.

     

    Fora isso, o órgão criado (secretaria) não tem personalidade jurídica, quem tem é o ENTE político, no caso a UNIÃO.

  • Desconcentra!

  • União é administração direta, poder concentrado. Ao criar uma secretaria ocorre a desconcentração da administração da administração direta.

    A descentralização ocorre com a criação de entidade da administração indireta.

  • Secretaria nao possui personalidade juridica
  • a descentralização realizada entre pessoas jurídicas diversas, enquanto a desconcentração se
    configura pela distribuição interna de competência no âmbito de uma mesma pessoa jurídica,
    mediante especialização interna.

    Dessa forma, pode-se estabelecer que o instituto da desconcentração está fundado na
    hierarquia, uma vez que o poder hierárquico, conforme já analisado, é a possibilidade que a
    Administração Pública tem de distribuir e escalonar as competências, internamente, no bojo
    de uma mesma pessoa jurídica, sem sair de sua intimidade.
    quando o Estado, por si mesmo, centraliza as suas
    atividades, ocorre internamente uma repartição de competência entre seus órgãos, o que
    denominamos de desconcentração administrativa. Desconcentração administrativa, então,
    nada mais é do que a divisão de atribuições entre vários órgãos que pertencem a uma mesma
    pessoa jurídíca, uma divisão interna das tarefas
    . Isso porque, mesmo quando o Estado não
    descentraliza a prestação do serviço (transferindo a sua execução a outras pessoas jurídicas
    especializadas), ele deve prestar este serviço de forma eficiente e, para tanto, se especializa
    internamente.
    A desconcentração de serviços decorre do poder hierárquico e não prejudica a unidade
    do Estado, já que todos os órgáos e agentes continuam ligados por um poderoso vínculo,
    à hierarquia.
    Nesse sentido, é relevante, para o estudo dos entes da Administração Direta,
    conhecer os órgãos que compõem sua estrutura.

    gab errado

  • Complementando:

    Nesse caso, o Presidente da República (e por simetria, os chefes do Exceutivo dos demais entes políticos) não pode dispor mediante decreto, vez que há criação de um novo órgão.

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

    VI - dispor, mediante decreto, sobre: 

    a) organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa,nem criação ou extinção de órgãos públicos.

  • Desconcentra, nao descentraliza.

    Gabarito errado

  • Pra responder a questão vc só precisaria saber que SECRETARIAS são ORGÃOS  e não ENTIDADES !!!!

  • Na Descentralização não vinculo, apenas controle finalistico, so aí possivel matar a questao

  • Quando a União cria uma nova secretaria  temos um exemplo: órgão)

    vinculada a um de seus ministérios ( errado)  quando a União cria uma nova secretaria existe uma relação de hierárquia e não de vinculação ente a união e a nova secretaria.

    e ao  para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal centraliza e nao descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado.

  • HÁ 2 ERROS.

     

    ...DESCONcentra uma atividade administrativa a um ente DESpersonalizado.

     

     

    A UNIÃO ESTÁ CRIANDO ORGÃO DENTRO DE OUTRO ÓRGÃO.

    ÓRGÃO NÃO TEM PERSONALIDADE JURÍDICA E NÃO CONTRAI DIREITOS E OBRIGAÇÕES.

     

     

     10  COISAS  QUE  VOCÊ  PRECISA  SABER  SOBRE  ÓRGÃOS  PÚBLICOS

     

    1 - SÃO CRIADOS POR LEI E EXTINTOS POR LEI.

    2 - INTEGRAM A ESTRUTURA DE UMA PESSOA JURÍDICA.

    3 - NÃO POSSUEM PERSONALIDADE JURÍDICA.

    4 - SÃO RESULTADOS DA DESCONCENTRAÇÃO ADMINISTRATIVA.

    5 - ALGUNS POSSUEM AUTONOMIA GERENCIAL, ORGAMENTÁRIA E FINANCEIRA.

    6 - NÃO POSSUEM PATRIMÔNIO PRÓPRIO.

    7 - EXPRESSAM A VONTADE DA ENTIDADE QUE INTEGRAM.

    8 - PODEM FIRMAR, POR MEIO DE SEUS ADMINISTRADORES, CONTRATOS DE GESTÃO COM OUTROS ÓRGÃOS OU COM PESSOAS JUR.

    9 - ALGUNS TÊM CAPACIDADE PROCESSUAL PARA DEFESA EM JUÍZO DE SUAS PRERROGATIVAS FUNCIONAIS (PERSONALIDADE JUDICIÁRIA).

    10 - NÃO TÊM CAPACIDADE PARA REPRESENTAR EM JUÍZO A PESSOA JURÍDICA QUE INTEGRAM, SALVO OS CRIADOS PARA ESTA FINALIDADE (AGU, PGE e PGM).

     

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • DESCONCENTRAÇÃO! 

    GAB> ERRADO.

     

  • Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado. 

     

    Gab: ERRADO ~> Desconcentra

  • Desconcentração é a distribuição de competências dentro de um órgão.

  • Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal DESCONCENTRA uma atividade administrativa a um ente DESPERSONALIZADO.

    Que a força esteja com vcs..!!!

  • ERRADO – Nesse caso, com a criação de uma nova secretaria, vinculada a um Ministério, ocorrerá o fenômeno da DESCONCENTRAÇÃO administrativa a um ente DESPERSONALIZADO.

  • gabarito: errado

    o comando da questão exemplifica bem um caso de desconcentração administrativa, que nada mais é do que a distribuição interna de competências, por meio da criação de órgãos, os quais não possuem personalidade jurídica própria, ou seja, estão subordinados aos entes políticos que os criaram. Ocorre desconcentração administrativa tanto na Administração Direta como na Administração Indireta. 

  • Desconcentração

  • Descentralização: consiste na Administração Direta deslocar, distribuir ou transferir a prestação do serviço para a Administração a Indireta ou para o particular. Note-se que, a nova Pessoa Jurídica não ficará subordinada à Administração Direta, pois não há relação de hierarquia, mas esta manterá o controle e fiscalização sobre o serviço descentralizado.

    Desconcentração: é a distribuição do serviço dentro da mesma Pessoa Jurídica, no mesmo núcleo, razão pela qual será uma transferência com hierarquia.

    Como a União criou uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições nos temos um caso de desconcentração e não descentralização!

     

    DescOncentração = Orgãos

    DescENTralização = ENTes (Pessoas)


    Gabarito Errado!

  • Apenas complementando o nosso amigo Rafael Silvestre, O  que observamos aqui é a relação de Hierarquia, pois o ente criado fica numa posição de nível inferior quando o Ministério cria nova secretaria.

    DESCONCENTRAÇÃO.

  • DESCENTRALIZAÇÃO: È o processo Administrativo em que  a Adm. Pública divide a prestação de serviço com outras "pessoas'' ,podendo ser um ENTE PÚBLICO OU PRIVADO. 

    DESCONCENTRAÇÃO: È o processo Administrativo de divisão INTERNA de competências dentro da mesma ''pessoa''.

    Como a secretaria  foi criada viculada ao mesmo Orgão,teremos a Desconcentração e não  Descentralização.

     

  • Descentralização somente quando passar para a ADM INDIRETA(FASE) ou quando quando passar a particular por delegação por colaboração(CONCESSIONÁRIA, AUTORIZATÁRIA, PERMISSIONÁRIO).

     

     

    Algum de nós era FACA na CAVEIRA! 

  • Quando a União cria uma nova secretaria (órgão autônomo) vinculada a um de seus ministérios (órgão autônomo)...

     

    Ambos são órgãos, fazem parte do mesmo ente político e, portanto, não possuem personalidade jurídica.

  • DESCONCENTRATRAÇÃO.CRIA ÓRGÃO.

  • BIZU DE ALGUM GUERREIRO DO QC:

    desCOncentração --> Cria Órgão -- s/ personalidade jurídica - subordinado ao ente que o criou

    desCEntralização --> Cria Entidade -- tem personalidade jurídica - vinculado ao ente que o criou, sujeito ao controle finalistico 

  • Gab ERRADO

     

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal desconcentra uma atividade administrativa a um ente despersonalizado.

  • ERRADO.

    A questão inverte os conceitos, quando se cria uma secretaria a administração DescOncentra.

  • desCOncentração --> Cria Órgão -- s/ personalidade jurídica - subordinado ao ente que o criou

    desCEntralização --> Cria Entidade -- tem personalidade jurídica - vinculado ao ente que o criou, sujeito ao controle finalistico 

  • ERRADO.

     

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descEntraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado. 

     

    Quando a União cria uma nova secretaria = está criando um órgão. Secretárias são órgãos e órgãos são entes despersonalizados. A criação de órgãos ocorre através do fenômeno da descOncentração

     

     

     

  • Qual conclusão é tirada dessa questão? SECRETARIA É SEMPRE ÓRGÃO!

  • SECRETARIA = Órgão Autônomo; ou seja,

    DesCOncentração.

  • (ERRADO) Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado. (secretaria é, na definição de Hely Lopes Meirelles, órgão autônomo, logo, o ente federal deconcentra uma atividade administrativa).

  • 2 erros. Corrigindo:

    [...] o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado. 

     

    DescOncentra, pois uma secretaria é um Ógão.

    E Secretarias não possuem personalidade jurídica própria.

  • ERRADO: 

    1) Secretária e ministérios são orgãos e ao se tratar de orgãos a subordinação/hierarquia e NÃO VINCULAÇÃO

    2) Não é descentralização, nesse caso é uma desconcentração, pois é quando a adm direita distribui INTERNAMENTE sua competencia com a criação de orgãos (Que nesse caso pressupõe a existência de apenas uma pessoa) 

    3) Orgãos são DESPERSONALIZADOS

    DEUS NO COMANDO 

  • Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado

  • órgão não tem personalidade jurídica,  que ocorre na questão é a desconcentração administrativa.

  • DESCONCENTRA

  • Criação de um OGÃO: DESCONCENTRAÇÃO

    Criação de Entidade: Descentralização.

     

    E

  • Como resultado da DESCONCENTRAÇÃO temos o surgimento dos denominados ÓRGÃOS PÚBLICOS.

    DESCONCENTRAÇÃO -Mera técnica administrativa de distribuições de competências.

  • DESCONCENTRA!!!

  • Comentário do colega Alex Silva

    2 erros. Corrigindo:

    [...] o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado. 

     

    DescOncentra, pois uma secretaria é um Ógão.

    E Secretarias não possuem personalidade jurídica própria.

  • Gab: Errado.

    No caso da assertiva o correto seria desconcentração, pois o ente criou um órgão.
    Além disso, esse novo órgão não tem personalidade jurídica própria.

    DescOncentração = Cria Órgão
    DescENTralização = Cria Ente

  • DescOncentração - Órgãos

     

    Ex de órgãos públicos: Secretarias e Ministérios.

  • Secretaria não é entidade tampouco pessoa jurídica.

  • O ato de DESCENTRALIZAÇÃO é a transferência de competências de uma ENTIDADE para outra.

    A DESCONCENTRAÇÃO é a distribuição interna de competências dentro de uma só pessoa jurídica, para este caso são criados ORGÃOS.

    GAB: ERRADO.

  • ERRADA

     

    DESCONCENTRAÇÃO.

  • Em 11/06/2018, às 12:24:27, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 24/02/2018, às 13:16:12, você respondeu a opção C Errada!

     

    hahaa.. só parar um pouco, estudar, ver a evolução e esperar a nomeação kkk

  • DESCONCENTRAÇÃO ADMINISTRATIVA = 1 PESSOA JURÍDICA, OU ENTE FEDERADO.

  • GAb Errada

    Desconcentra

  • Secretaria não é ente.

  • Descentralização

    POR SERVIÇO Outorga, tecnica ou funcional POR CONTRATO Colaboração ou Delegação

    Tem personalidade jurídica (púb/pri)

    Dstribui suas comp p/ outra pessoa

    Física ou Jurídica

    Cria Entidade, 2 pessoas distintas

    Não tem hierarquia

    Não tem subordinação

    E vinculado ao ente qua a criou

    Está sujeito ao controle finalistico

  • Errado 

    Dois equívocos:

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios ---> desconcentração (criação de órgãos);

    Os órgãos não possuem personalidade jurídica--->  são despersonalizados.

     

     

    Desconcentração consiste na distribuição interna de competências mediante a criação de órgãos públicos. Nessa existe subordinação com hierarquia.

  • GAB: Errado

    Ele desconcentra.

    Ministerios, secretarias, universidades são exemplos de instituições que são desconcentradas.

  • DESCONCENTRAÇÃO!

  • Errado.

     

    Dois erros: Não é descentralização e sim DESCONCENTRAÇÃO; e orgão não são entes personalizados.

  • Há Desconcentração nesse caso.
  • DESCONCENTRAÇÃO- OCORRE DENTRO DA MESMA PESSOA JURÍDICA.

    DESCENTRALIZAÇÃO- ELA  PASSA A ATIVIDADE PARA OUTRA PESSOA JURÍDICA , MAS SÓ PASSA A TITULARIDADE PARA A PESSOA J. DE DIREITO PÚBLICO.

  • ATENÇÃO

    A Cespe gosta muito dessas pegadinhas!

    criou um novo ÓRGÃO - descOncentração

  • Gab. E

     

    1° Erro é falar que trata de ( Descentralização ), sendo que é: DESCONCENTRAÇÃO

    2° Erro que é ente ( Personalizado ) sendo que é: DESPERSONALIZAÇÃO

  • União criou uma secretaria vinculado a um de seus ministerios >>> DESCONCENTROU (ORGÃO)

  • Há dois erros básicos na questão:

    Não é descentralização e sim desconcentração, sendo assim, não há em que se falar em personalidade jurídica, pois é um órgão.

  • Gabarito: ERRADO

     

    Secretaria é um ÓRGÃO.

     

    Ministério é um ÓRGÃO.

     

    1º Erro: ÓRGÃO não é personalisado, mas sim despersonalizado.

     

    2º Erro: Não é descentralização, mas sim DESCONCENTRAÇÃO.

     

    Portanto:

     

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente  federal DESCONCENTRA uma atividade administrativa a um ente DESPERSONALIZADO.

     

    Órgão é despersonalizado, não é pessoa jurídica, mas tão somente um centro de competência.

     

    Administração Pública Indireta

     

    --- > Conjunto de pessoas administrativas, vinculadas a Administração Direta, com o objetivo de desempenhar atividades de forma descentralizada;

     

    --- > Existe vinculação;

     

    --- > Não existe subordinação hierárquica entre a administração direta e a indireta (a ideia de criar a Administração Pública Indireta é justamente criar entes personalizados que tem autonomia e independência).

  • ERRADA 

    DescOncentrar -O de  Orgão ( Sem personalidade jurídica e subordinado hierárquicamente ao ente que o criou)

    DescEntralizar - E de Entidades (Tem personalidade jurídica e estão vinculadas ao ente que as criou, estão sujeitas ao controle finaslístico)

    Reportar abuso.

     

    Para fins didáticos copiei o comentário do colega abaixo e mudei as cores.

  • não descentraliza, desconcentra (dentro da mesma área) ex: tenho uma universidade federal UFPA, e dentro dela tenho setores, secretarias, biblioteca, reitoria, etc. isso é uma desconcentração.

    gab.errado

  • Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado. 


    não descentraliza e sim desconcentra e sendo órgão não tem personalidade jurídica.

  • SECRETARIA É ADM DIREEEEEEEEEEEEEEETA!!!!!!!!!!!!!!
    Não se preocupem, cespe funciona assim.

    Vai que é tua TAFAREL.

    Se é direta é desconcentração -> CRIAÇÃO DE ÓRGÂOS internamente.
    FIM!

    GAB ERRAADo

  • DESCONCENTRAÇÃO.

  • Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado. 

    Certo: desconcentra

  • A secretaria foi criada no âmbito de um ministério, e essa distribuição de competências na estrutura interna da União caracteriza a desconcentração administrativa.

  • DescOncentração: Onde surge os Órgãos.

    DescEntralização: Onde surge as Entidades.

  • Quando a União cria uma nova secretaria  vinculada ( subordinada) a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado. 

    Só eu que vi erro nesta parte em destaque?

    Me ajudem por favor 

    Obrigado.

  • Errado.

    As secretarias são repartições internas de competência, ou seja, órgãos públicos. Logo, são consequência da desconcentração, e não da descentralização.

     


    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

  • Desconcentra: Órgãos despersonalizados.

  • Desconcentração vertical

  • Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado

    DESCONCENTRAÇÃO => ENTE DESPERSONALIZADO => ÓRGÃO

  • Tanto comentário pra nada. Simples e fácil.

  • Secretária é um órgão, e órgãos são desconcentrados e despersonalizados.

  • mesma pessoa juridica, portanto desconcentração.

  • ERRADO

  • ALGUÉM ME EXPLICA ISSO PFV!!

    Confundi quando a questão afirma "União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios ", se é vinculada e não subordinada, não seria uma entidade administrativa, já que os órgão se submetem a subordinação?

  • O erro da questão foi comparar secretaria com ente, secretaria é órgão.

  • ERRADO

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado.

    Questão reformulada, requer análise:

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada (se é vinculada, é subordinada e tem hierarquia) a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal desconcentra uma atividade administrativa a um órgão despersonalizado.

  • Gabarito: ERRADO

    A secretaria foi criada no âmbito de um ministério, e essa distribuição de competências na estrutura interna da União caracteriza a desconcentração administrativa. 

  • Desconcentra

    #Pertencerei

  • cria uma nova secretaria : CRIOU UM ÓRGÃO > DESCONCENTRAÇÃO

    FOCO PM ALAGOAS 2021.

    QUE DEUS NOS ABENÇOE É NOS PROTEJA NESSA CAMINHADA.

  • DESCONCENTRA

    #PRF

  • Gab: ERRADO

    Quando a Administração cria uma secretaria ela desCONCENTRA. Por outro lado, quando cria uma Autarquia ela DEScentraliza.

    Erros, mandem mensagem :)

  • Desconcentração

    Descentralização

  • GABARITO ERRADO

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado.

    Obs: Houve uma desconcentração, e órgãos não possuem personalidade jurídica própria.

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"

  • ERRADO.

    .... DESCONCENTRA...

  • SECRETARIAS E MINISTÉRIOS = ADM. DIRETA

  • SECRETARIA = ÓRGÃO (Não tem personalidade jurídica).

    Bons estudos.

  • Gabarito (E)

    Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal (descentraliza) desconcentra uma atividade administrativa a um ente personalizado.

  • coração = desconcentração = tronco do corpo..

    braço = descentralização = abre os braços e se vira.

    errado.

  • FALOU :ORGÃO E SECRETARIAS É DESCONCENTRAÇÃO

  • DescOncentraçãocria Órgãos sem personalidade jurídica própria.

    DescENTralização: cria ENTidades com personalidade jurídica autônoma.

  • https://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/148414/qual-a-diferenca-entre-o-controle-hierarquico-e-o-controle-finalistico-realizado-pela-administracao-publica-ariane-fucci-wady

    O controle hierárquico é resultado do exercício do Poder Hierárquico. Logo, decorre da forma como está estruturada e organizada a Administração Pública, sendo conseqüência do escalonamento vertical dos órgãos e cargos no âmbito do Poder Executivo. Deste controle decorrem as faculdades de supervisão, coordenação, orientação, fiscalização, aprovação, revisão e avocação das atividades administrativas. E ainda, por meio dele, as autoridades acompanham, orientam e revêem as atividades dos servidores.

    Diferente do controle finalístico que consiste, simplesmente, no controle de legalidade da atuação administrativa, de verificação do cumprimento do programa geral do Governo determinado em lei, não tendo fundamento hierárquico, porque não há subordinação entre a entidade controladora e a controlada. É o que acontece com as pessoas jurídicas da Administração Indireta (autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista), que são controladas finalisticamente pela Administração Direta, sem que haja qualquer hierarquia entre essa e aquelas.

    Fonte: 

  • Desconcentração é diferente de Descentralização.

    DesCOncentração – (Cria Órgãos): Ocorre exclusivamente dentro da estrutura de uma mesma pessoa jurídica.

    DesCEntralização(Cria Entidades): Quando o Estado desempenha algumas de suas atribuições por meio de outras pessoas, e não pela sua administração direta.

    ✘✘ ORGÂO NÃO TEM PERSONALIDADE JURÍDICA ✘✘

  • Desconcentra e não descentraliza.

    A CESPE ama demais a confusão dos termos. Se liguem!!

  • exemplos de órgãos do ente União Federal: os Ministérios, as Forças Armadas, a Receita Federal

  • Ela desCOncentra.

  • a palavra ente que se referencia a união deu a entender que estava se direcionando a nova secretaria rsrsrs

  • Errado.

    Desconcentra

  • Quando a União cria uma nova secretaria vinculada a um de seus ministérios para repassar a ela algumas de suas atribuições, o ente federal descentraliza uma atividade administrativa a um ente personalizado.

    GAB: E

  • SECRETARIA = ORGÃO

    CRIAÇÃO DE ORGÃOS : DESCONCENTRAÇÃO.

  • Ela não descentraliza, ela desconcentra.

  • pessoal, ele falou em vinculada, os órgãos são subordinados.

ID
2304877
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que se refere aos poderes administrativos, aos atos administrativos e ao controle da administração, julgue o item seguinte.

Situação hipotética: Antônio, servidor que ingressou no serviço público mediante um ato nulo, emitiu uma certidão negativa de tributos para João. Na semana seguinte, Antônio foi exonerado em função da nulidade do ato que o vinculou à administração. Assertiva: Nessa situação, a certidão emitida por Antônio continuará válida.

Alternativas
Comentários
  • Vícios de Competências:

    Função de fato= ocorre quando a pessoa que pratiou o ato está irregularmente investida no cargo ( é um funcionário de fato). Os efeitos dos atos são válidos.

  • Afirmativa CORRETA. Trata-se da aplicação da Teoria da Aparência.

     

    "Ressalte-se que não existe direito adquirido à manutenção de um ato nulo no ordenamento jurídico, mas tão somente a manutenção de determinados efeitos deste ato, como ocorre, por exemplo, com uma Certidão Negativa de Débitos expedida por um agente público cujo ato de nomeação é posteriormente anulado. Não obstante a anulação retroaja à data do ato e o sujeito perca a qualidade de agente desde a sua origem, o ato emanado produzirá efeitos, em virtude da aparência de legalidade que possuía. Pode-se exemplificar esta situação de manutenção dos efeitos garantidores de direitos adquiridos da seguinte forma. Consoante a Teoria da Aparência, a nomeação de servidor sem concurso público é nula, mas os atos praticados são válidos, em atenção ao princípio da segurança jurídica (...).

     

    Com efeito, a despeito de o ato administrativo não produzir efeitos, os direitos adquiridos por terceiros de boa fé, por sua vez, são resguardados, não podendo ser atingidos pela anulação do ato que ensejava benefícios aos seus destinatários" (Matheus Carvalho, Manual de Direito Administrativo - 2016, p. 285).

     

    Bons estudos! ;)

  • Ora,a certidão negativa de tributos é emitida pelo órgão público, então a mesma continuará valendo, pois o servidor que ingressou irregularmente estava exercendo a função em nome do Estado.

  • TEORIA DO ÓRGÃO

     

    Por esta teoria, amplamente adotada por nossa doutrina e jurisprudência, presume-se que a pessoa jurídica manifesta sua vontade por meio dos órgãos, que são partes integrantes da própria estrutura da pessoa jurídica, de tal modo que, quando os agentes que atuam nestes órgãos manifestam sua vontade, considera-se que esta foi manifestada pelo próprio Estado. Fala-se em imputação (e não representação) da atuação do agente, pessoa natural, à pessoa jurídica.

    Maria Sylvia Di Pietro explica que essa teoria é utilizada para justificar a validade dos atos praticados por funcionário do fato, pois considera que o ato por ele praticado é ato do órgão, imputável, portanto, à Administração.

    Deve-se notar que não é qualquer ato que será imputado ao Estado. É necessário que o ato revista-se, ao menos, de aparência de ato jurídico legítimo e seja praticado por alguém que se deva presumir ser um agente público (teoria da aparência). Fora desses casos, o ato não será considerado ato do Estado.

    Assim, para que possa haver a imputação, a pessoa que pratica o ato administrativo deve fazê-lo em uma situação tal que leve o cidadão comum a presumir regular sua atuação.  

    O cidadão comum não tem como verificar se o agente público está atuando dentro de sua esfera de competência, ou mesmo se aquela pessoa que se apresenta a ele, com toda aparência de um servidor público, foi regularmente investida em seu cargo.

    Além disso, o destinatário do ato deve estar de boa-fé, ou seja, deve desconhecer a irregularidade que inquina a atuação do agente funcionário de fato. É oportuno transcrever a lição da professora Maria Sylvia Di Pietro:

    "Essa teoria é utilizada por muitos autores para justificar a validade dos atos pratiados por funcionário de fato; considera-se que o ato do funcionário é ato do órgão e, portanto, imputável à Administração. A mesma solução não é aplicável à pessoa que assmua o exercício de função pública por sua própria conta, quer dolosamente (como usurpador de função), quer de boa-fé, para desempenhar função em momentos de emergência, porque nesses casos é evidente a inexistência da investidura do agente no cargo ou função.

    Vale dizer que existem limites à teoria da imputabilidade ao Estado de todas as atividades exercidas pelos órgãos públicos; para que se reconheça essa imputabilidade, é necessário que o agente esteja investido de poder jurídico, ou seja, de poder reconhecido pela lei ou que, pelo menos, tenha aparência de poder jurídico, como ocorre no caso da função de fato. Fora dessas hipóteses, a atuação do órgão não é imputável ao Estado".

     

    http://estudosdedireitoadministrativo.blogspot.com.br/2009/05/teoria-do-orgao.html

  • Assertiva CORRETA.

     

    Em casos do servidor ingressar ilegalmente na administração pública e emitir um ato, deve-se analisar o ato separadamente. Se o ato em si for ilegal ele deverá ser anulado, mas se o ato for legal, independentemente do funcionário estar investido legalmente ou não na função. 

     

    Anular ato = somente se o ato for ilegal. 

  • - Teoria da Aparência

    - Servidor Aparente

    - Boa-fé dos administrados

    - Segurança Jurídica

    - Confiança Legítima 

    - Presunção de Legitimidade dos Atos Administrativos

    - Princípio da Impessoalidade (teoria do órgão) 

  • Função de fato, os atos realizados por funcionários de fato devem ser tidos como verdadeiros, logicamente se não forem considerados ilegais.

  • Requisitos para que o ato praticado por quem não tem competência tenha validade em relação a terceiros - 1º) o terceiro tem que estar de boa-fé (princípio da boa-fé); 2º) o sujeito tem que ter aparência de agente público (teoria da aparência); 3º) o ato tem que ser praticado em situação de normalidade (sem guerra, calamidade pública, enchente, terremoto, maremoto, estado de defesa, estado de sítio, intervenção federal, etc.). Isto não significa que o ato nulo gere direito adquirido. O ato de investidura é inválido e não há direito adquirido para o servidor (direito à nomeação, direito a tempo de serviço, férias, anuênio, etc., todos estes efeitos serão apagados). Mas os atos praticados para os terceiros de boa-fé (recebimento dos impostos, expedição de certidões, sentenças prolatadas, etc.) serão válidos.

     

    Fonte:http://www.ebah.com.br/content/ABAAAA5aMAI/direito-administrativo

  • Estamos diante da Teoria do Funcionário de fato que é a expressão utilizada para classificar um servidor que entrou de forma ilegal na Administração Pública, por essa teoria todos os atos praticados pelo "servidor" são válidos.

  • Na verdade, o fundamento da assertiva está, além dos preciosos comentários dos colegas, no fato de que quando um servidor é investido em um cargo ele age na condição de tal e dentro de uma legalidade presumida. Após verificado um vício que anule a sua nomeação, em homenagem ao consectário subjetivo do princípio da segurança jurídica - princípio da confiança-, os atos editados pelo mesmo serão válidos.

  • CERTO. Válido para terceiros de boa fé.

  • Ocorreu a função de fato, investido irregularmente pela administração, porém serão onsiderados válidos seus atos, salvo comprovado má-fé.

     

  • Preserva-se os fatos a terceiros de boa-fé!

    Certo

  • TODO ato tem: Presunção de legitimidade e Tipicidade. 
    A despeito de ter sido a famosa teoria da aparência.

    Atributos do ato:  PATI

    Presunção de legitimidade
    Autoexecutoriedade
    Tipicidade
    Imperatividade/poder extroverso

  • gab CORRETO

    Como consequência da teoria da aparência, os atos administrativos editados por agentes putativos (na questão, representado por Antônio, que ingressou no serviço público mediante ato nulo), devem ser enquadrados como válidos, notadamente, para não prejudicar terceiros (na assertiva, representado por João), em homenagem ao primado da segurança jurídica, quanto aos seus aspectos de confiança e boa-fé. 

  • Mas se o ato é nulo, não tem efeitos retroativos? Isto é, o ato foi praticado por alguém que não era funcionário público, logo deve ser considerado como ato inexiste, não é isso? Ou estou voando?

  • Rafael Vasconcelos, o ato é considerado nulo (ou seja, contrariou a legislação), não inexistente. Dessa forma, mesmo a anulação dele produzindo efeitos "ex tunc", alguns efeitos do ato em relação a terceiros de boa-fé continuam válidos! É justamente o caso da questão.

     

    Ato inexistente é aquele que "está fora do ordenamento jurídico, em virtude da violação de princípios básicos que norteiam a atuação das pessoas dentro de determinada sociedade" (Matheus Carvalho - Manual de Direito Administrativo, 2016). Resumindo, são situações mais graves.

  • A teoria do "funcionário de fato", também conhecida como teoria do "agente público de fato", segundo Celso Antônio Bandeira de Mello, é aquela segundo a qual, em que pese a investidura do funcionário ter sido irregular, a situação tem aparência de legalidade. Em nome do princípio da aparência, da boa-fé dos administrados, da segurança jurídica e do princípio da presunção de legalidade dos atos administrativos, reputam-se válidos os atos por ele praticados, se por outra razão não forem viciados.

  • Má fé não se presume!

  • Decorre do princípio da impessoalidade, pois o ato tem aparência de legalidade e atingiu terceiros de boa fé.

  • Funcionário de Fato = ato válido.

  • Teoria do agente de fato. Princípio da impessoalidade aliado ao da segurança jurídica.

  • Teoria do Funcionário de Fato - Também conhecido como " AGENTE PUTATIVO"

     

    Atos praticados perante  " Terceiros de boa fé " são considerados válidos, ainda que o agente esteja investido de forma irregular, ilegal no cargo público.

     

  • Vícios em relação a competência:

    - Usurpação de função: ato inexistente.

    - Excesso de poder: admite convalidação, exceto nos casos de competência em razão da matéria ou competência exclusiva.

    - Função de fato: atos válidos e eficazes em relação a terceiros de boa-fé.

  • Independentemente do funcionário estar investido legalmente ou não na função, o ato continuará a valer. SALVO  má fé do terceiro.

    Anulação de ato ocorrerá somente se o ato for ilegal. 

     

    GAB: ERRADO

     

  • VAI SER VÁLIDO, SALVO COMPROVADA MÁ FÉ!

  • Certa a assertiva segundoa a Teoria do agente de fato. Também deve-se pensar que os direitos dos terceiros de boa-fé deverão ser resguardados ( segurança jurídica).

  • Se o ato foi praticado de boa fé ele será válido, mas se foi praticado com má fé ele será anulado. Portanto, eu acho qe o gabarito deveria ser errado.

  • Cumpre destacar que, no caso de usurpação de função pública, não cabe a aplicação da TEORIA DO AGENTE DE FATO. Os atos praticados sob essa condição são considerados inexistentes.

  • O ato praticado pelo agente de fato reputa-se válido perante 3 de boa fé. Isto se justifica pela Teoria da Aparência. O agente público aparenta-se competente para a prática do ato.

  •  Função de fato.

    - Ocorre quando a pessoa que pratica o ato está irregularmente investida no cargo, emprego ou função, mas a sua situação tem toda a aparência de legalidade.

    Exemplos:

    ·         Inexistência de formação universitária para a função que a exige;

    ·         Idade inferior ao mínimo legal;

    ·         Quando o servidor está suspenso do cargo, ou exerce suas funções depois de vencido o prazo de sua contratação, ou continua em exercício após a idade-limite para aposentadoria compulsória.

    ·         - Ato válido.

  • Competência = admite convalidação 

  • Certo, Funcionário de fato.

  • A hipótese versada na presente questão cogita de ato administrativo praticado pelo chamado funcionário de fato, vale dizer, aquele que foi investido em um dado cargo público, porém, seu procedimento de investidura revela-se eivado de vício de legalidade.



    Em tal situação, a doutrina é tranquila em apontar a validade dos atos praticados pelo respectivo agente público, em relação a terceiros de boa-fé, a despeito da invalidade do ato de sua nomeação ao respectivo cargo.



    Tal conclusão deriva, em síntese, da incidência da denominada teoria da aparência, na medida em que, para os particulares em geral, tratava-se de servidor público regularmente investido, de modo que seus atos apresentavam aparência de legalidade. Alia-se, também, o fundamento da presunção de legitimidade dos atos administrativos, bem como pode-se trabalhar com os princípios da boa-fé e da proteção à confiança legítima. Isto é, validando-se os atos praticados pelo funcionário de fato, protege-se a confiança que os particulares depositaram nos atos expedidos pela Administração Pública, notadamente em vista de sua plena aparência de legalidade.



    É válido frisar, por fim, que toda esta construção doutrinária tem por premissa lógica a de que o particular esteja de boa-fé. Afinal, se conhecia a irregularidade da investidura do servidor e, mesmo assim, pretendeu se aproveitar para solicitar-lhe uma dada certidão, não pode se beneficiar de sua própria torpeza.



    Com apoio em tais premissas teóricas, pode-se afirmar que a assertiva ora comentada está correta.




    Gabarito do professor: CERTO
  • CERTO

     

    A função de fato ocorre quando a pessoa que pratica o ato está irregularmente investida no cargo, emprego ou função, mas a sua
    situação tem toda a aparência de legalidade. Os atos praticados pelos funcionários de fato, segundo a teoria da aparência, são considerados válidos e eficazes, perante terceiros de boa-fé, precisamente pela aparência de legalidade de que se revestem.

     

     

    Excesso de poder - ATO INVÁLIDO, mas admite convalidação

     

    Função de fato - ATO VÁLIDO

     

    Usurpador  de função - ATO INEXISTENTE

     

     

     

    Fonte: Erick Alves

  • Função de fato: ATO VÁLIDO

    Usurpação da função pública: ATO INEXISTENTE

    Atenção! As questões costumam afirmar que os atos da usurpação da função pública são IRREGULARES, está errado, são INEXISTENTES.

  • COMO É FUNCIONARIO DE FATO SE NA QUESTÃO JA DIZ QUE O  ATO  É

    NULO??? NÃO ERA PRA SER INEXISTENTE???NÃO ENTENDI 

  • Conforme a doutrina Direito Adm. Descomplicado Ed.24.pg.517:

    Na hipótese de função de fato, em virtude da "teoria da aparencia" ( a situação, para os administrados, tem total aparencia de legalidade, de regularidade), o ato é considerado válido, ou pelo menos, são considerados validos os efeitos por ele produzidos ou dele decorrentes.

     

  • FUNÇÃO DE FATO ~> Teoria da aparência ~> Ato plenamente válido

  • Denise, o ato nulo foi no que diz respeito ao ingresso de Antônio no serviço público. Por outro lado, a certidão emitida por ele consiste em um ato válido. Bons estudos.

     

  • Mesmo os atos sendo NULO para TERCEIROS de boa-fé são mantidos.

     

    Gaba: Correto.

  • Presunção de legitimidade. João era um funcionário de fato e praticou um ato válido.

  • questao baseada na teoria do funcionario de fato

  • TEORIA DA APARÊNCIA OU TEORIA DO FUNCIONÁRIO DE FATO => Os atos praticados pelo funcionário SÃO VÁLIDOS!

    Diiiiiiiferentemente do ATO PRATICADO PELO USURPADOR DE FUNÇÃO PÚBLICA, que seria um ATO INEXISTENTE, não operando efeitos, nesse caso, até mesmo para os terceiros de boa fé ;)

  • Quem praticou o ato não foi Antonio, mas a própria adiministração. Por isso, mesmo após a exoneração de Antonio o ato continua válido. 

  • CABE CONVALIDAÇÃO?

  • GABARITO CORRETO.

     

    Funcionário de fato -----> Ato VALIDO

    Usurpador de função -----> Ato INEXISTENTE

  • O ato nulo não atinge ao terceiro de boa fé.

  • CERTO.

     

    A certidão emitida por António continua válida, mesmo quando ele deixar o cargo.

     

    O caso de Antônio se encaixa  na funçao de fato,  pois a questão mesma nos  informa isso ao dizer que ele  foi investido no cargo através de um ato NULO. Ou seja, houve ato de investidura, mesm que nulo, mas houve! Antônio não se apoderou da função (se bobear nem ele sabia que o ato o qual o nomeou era nulo) 

     

    Sendo assim, os atos praticados por Antônio sao VÁLIDOS! Produzem efeitos para mim, que não tenho nada a ver com o fato de terem nomeado ele de forma errada.

     

  • questao bem elaborada pelo cespe!!! pegou-me essa mas nao erro mais...

  • Funcionário de fato: é a pessoa investida indevidamente na função pública. Nesse caso, a admissão deve ser nula, mas os  atos por ele praticado não serão invalidados.

     

    Ususpador da Função Pública: é a pessoa que se passa por servidor público para aplicar golpes. Tal indivíduo responderá na esfera criminal e os atos por ele praticado devem ser anulados.

  • O ato ainda que feito pelo agente que entrou que entrou de forma irregular terá sua válidade verificada, se for ilegal será anulável, se for legal será revogavél.

    Os atos de agente que tenha entrado de forma ílicita serão considerados válidos, os atos terão efeitos EX-NUNC(prospectivos, se legais) .

     

     

     

    Algum de nós era faca na CAVEIRA.

  • A seguinte questão pergunta se a certidão negativa de tributos é válida ou não, e o que seria essa certidão negativa?. Ela nada mais é que um documento que comprova que a pessoa não tem nenhum débito com o orgão competente, porque ela não tem débito? Ainda que irregular o agente trabalhou todos os dias, caso ele devolva o valor do tempo que foi trabalhado ele ofenderia a lei de irrequecimento, a administração não pode receber o valor do trabalhado. Tornando a questão correta, a certidão se encontra válida.

     

    Espero que ajude, qualquer erro me comuniquem no bate-papo.

    Bons Estudos, você é um vencedor só em estar se preparando.

  • FUNCIONÁRIO DE FATO---->os atos praticados por ele serão mantidos-->está ligado ao PRINCÍPIO DA SEGURANÇA JURÍDICA.

  • Raciocinei  da seginte forma ...ainda estou aprendendo hehe:

    Se o ato de nomeação foi ilegal tem efeito ex-nunc: os efeitos daquele ato não retroagem, valendo apenas os efeitos de agora em diante!

  • Josy, 'ex nunc' são nos atos válidos em que foi avaliado o mérito ADM. Nos atos ilegais são os 'ex tunc'
  • CERTO

    Efeitos retroativos "ex nunc".

  • Gente, vi pelos comentários que a maioria das pessoas assinalaram "certo" mas pelo motivo errado!

    1º NÃO É EX NUNC, É EX TUNC.

    2º EX TUNC RETROAGE SIM!

    3º Nesse caso não retroagiu para Ântonio porque os atos praticados a terceiros de BOA FÉ, não serão atingindos.

    Prestem atenção e boa sorte.

    Gb: Certo

  • FUNCIONÁRIO DE FATO

    OS ATOS POR ELE PRATICADOS SERÃO VALIDOS.

    GAB. CERTO

  • Teoria da aparência.
  • A USURPAÇÃO DE FUNÇÃO é crime, e o usurpador é alguém que não foi por nenhuma forma investido em cargo, emprego ou função pública; não tem nenhuma espécie de relação jurídica funcional com a administração. Na hipótese de usurpação de função, a maioria da doutrina considera o ato inexistente.

    Diferentemente, ocorre a denominada FUNÇÃO DE FATO quando a pessoa foi investida no cargo, no emprego público ou na função pública, mas há alguma ilegalidade em sua investidura ou algum impedimento legal para a prática do ato. Ex. Servidor que continua em exercício após a idade limite para aposentadoria compulsória.

    Na hipótese de função de fato, em virtude da “teoria da aparência” (a situação tem aparência de legalidade), o ato é considerado válido, ou, pelo menos, são considerados válidos os efeitos por ele produzidos ou dele decorrentes. Na hipótese de usurpação de função, a maioria da doutrina considera o ato inexistente.

     

  • GAB: CERTO. #PMAL ai vou eu!
  • Funcionário de fato -----> Pessoa que entrou ilegalmente no serviço público. Seus atos serão VALIDOS -> para pessoas de boa fé.

     

    Usurpador de função -----> Pessoa que simula o exercício do cargo público, com  a intenção de aplicar golpes. Não tem competência e por isso seus atos serão  INEXISTENTES

                                          *Cuidado para a banca não trocar inexistentes por irregulares.

  • João é terceiro de boa fé. 

  • Comentário perfeito da K. Farias!

    Se acertarem por sorte, ou errarem uma questão, procurem entender porq acertaram ou erraram, assim voces assimilarão melhor o assunto.

  • Teoria da aparência.

  • Para complementar.

    Mecanismo jurídico: Convalidação do ato adm.

    Vício de competência, salvo se exclusiva, pode ser convalidado. Isso porque a pessoa que emitiu o ato não tinha compentencia para tanto, mas terceiros de boa-fé devem ter seu direito resguardado

    L 9784 - Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

     

    Fundamento: Teoria da aparência + segurança jurídica + P. Confiança

     

    Avante

  • CERTO

     

    Ao lado dos agentes de direito (aqueles que estão em situação regular), existem os agentes de fato que ocorrem quando, por razões de erro ou de estado de necessidade, o agente pratica um ato em nome do Estado, mesmo sem preencher os requisitos necessários para a investidura regular no cargo, emprego ou função pública.

     

    Podemos dividir os agentes de fato em dois grandes grupos:

     

    1) Agentes necessários são aqueles que praticam atos e executam atividades em situações excepcionais, como, por exemplo, as de emergência, em colaboração com o poder Público e como se fossem agentes de direito.

     

    2) Agentes putativos (eis a questão!) são os que desempenham uma atividade pública na presunção de que há legitimidade, embora não tenha havido investidura dentro do procedimento legalmente exigido. É o caso, por exemplo, do servidor que pratica inúmeros atos de administração, tendo sido investido sem aprovação em concurso.

     

     

    A verdade é que com base na teoria da aparência, a doutrina administrativa tem consolidado o entendimento de que os atos praticados por agentes de fato são ATOS VÁLIDOS, revestidos com toda aparência de legalidade, sendo, assim, aproveitados, em nome do interesse público, da boa-fé e da segurança jurídica.

     

    FONTE: Profº Luís Gustavo Bezerra de Menezes (LFG).

  • Há dois aspectos que devem ser considerados ao responder a questão:

    1° A certidão é ato que gera direito subjetivo ao destinatário, não podendo ser revogada pela Administração à revelia. Até mesmo quando ilegal, deve-se entender o caso concreto, sobretudo, fornecendo possibilidade do contraditório e da ampla defesa;

    2° O provimento do cargo público fora manifestamente ILEGAL. Tem-se um caso de AGENTE PUTATIVO - ENTENDIDO NA DOUTRINA COMO AQUELE QUE USURPA ATRIBUIÇÃO DE AGENTE LEGALMENTE INVESTIDO. Se o entendimento fosse norteado pela doutrina estadunidense, aplicável em geral ao Direito Penal, a certidão seria nula pois surgiu de ato, a priori, ilegal. NÃO OBSTANTE, O ENTENDIMENTO ATUAL DA JURISPRUDÊNCIA E DA DOUTRINA BRASILEIRA TÊM APONTADO PARA O CAMINHO DA SEGURANÇA JURÍDICA. Ou seja, não se deve anular o ato calcado no princípio da segurança jurídica e na boa-fé do destinatário.

  • CERTO

     

    PRINCÍPIOS QUE O CESPE CONSIDERA NESTA QUESTÃO:

     

    SEGURANÇA JURÍDICA (ELEMENTO OBJETIVO) E CONFIANÇA LEGÍTIMA (ELEMENTO SUBJETIVO), VEJAM OUTRA:

     

    (Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: TRF - 5ª REGIÃO Prova: Juiz Federal Substituto)

     

    Situação hipotética: Uma autarquia federal constatou, a partir de denúncia, que servidor efetivo com dois anos de exercício no cargo havia apresentado documentação falsa para a investidura no cargo. Assertiva:Nessa situação, conforme o STF, os atos praticados pelo servidor até o momento são válidos, em razão dos princípios da proteção à confiança e da segurança jurídica.(CERTO)

     

    --------------              -----------------                

     

     

    (Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: PGE-SE Prova: Procurador do Estado)

     

    Considerando os princípios constitucionais e legais, implícitos e explícitos, que regem a atividade da administração pública, assinale a opção correta.

     

    Em virtude dos princípios da proteção à confiança e da segurança jurídica, entende o STF que podem ser considerados válidos os atos praticados por agente público ilegalmente investido. (CERTO)

     

  • Até prova em contrário.

  • Outro efeito concreto do princípio da proteção à confiança é a manutenção de atos praticados por funcionário de fato. Teoricamente, tendo o servidor uma investidura irregular no cargo, a rigor ele não teria competência para praticar atos administrativos, sob pena de nulidade. Contudo, os atos praticados, por gozarem de aparência de legalidade, gerando nos destinatários a legítima crença de que são válidos, devem ser mantidos.

     

    Na função de fato, a prática do ato ocorre num contexto que tem toda a aparência de legalidade. Por isso, em razão da teoria da aparência, havendo boa-fé do administrado, esta deve ser respeitada, devendo ser considerados válidos os atos praticados pelo funcionário de fato.

     

    Fonte: Alexandre, Ricardo Direito administrativo / Ricardo Alexandre, João de Deus. – 3. ed. rev., atual. e ampl. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2017.

  • Ou seja, é a chamada teoria da imputação/do órgão, o ato do fncionário de fato é válido, pois os atos administrativos imputam-se ao próprio órgão, conferindo a aparência de legalidade. Além de tudo, tendo proteção quanto ao terceiro de boa-fé. Isso tudo devido à segurança jurídica. Continuando válido o ato administrativo.

    GAB CERTO

  • Gab.CERTO

    FUNCIONÁRIO DE FATO OS ATOS PRODUZIDOS POR ELE SERAM VÁLIDOS

  • agente de fato: agente putativo

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • Eu respondi pela teoria da aparência. Se não provarem má fé o ato é válido.
  • Se as pessoas de boa fé fossem prejuidicadas pelos erros e nulidades da Adm. Todos nós estaríamos em sérios problemas.

  • QUESTÃO CORRETA.

     

    Afirmativa está correta em virtude da TEORIA DA IMPUTAÇÃO ou TEORIA DO ÓRGÃO, que diz que toda atuação do agente público deve ser imputada ao órgão que ele representa.

     

  • O  servidor representa órgão para o qual ele trabalha. logo, a atitude administrativa é responsabilidade do órgão.

  • Gab: Certo.

    Antônio era um funcionário de fato, logo quem praticou o ato foi a administração pública e não o Antônio.

    Funcionário de fato (exercício de fato): em que pese a investidura do funcionário ter sido irregular, a situação tem aparência de legalidade. Em nome do princípio da aparência, da boa-fé dos administrados, da segurança jurídica e do princípio da presunção de legalidade dos atos administrativos, reputam-se válidos os atos por ele praticados, se por outra razão não forem viciados.
    Obs:  Por outro lado, uma vez invalidada a investidura do funcionário de fato, ele não fica obrigado a repor aos cofres públicos aquilo que recebeu até então. Pois como trabalhou para o Poder Público, se lhe fosse exigida a devolução dos vencimentos recebidos haveria um enriquecimento sem causa do Estado (pois alguém trabalhou sem remuneração).

    Função de fato: é o vício de competência de acordo com a aparência de legalidade. Ocorre quando a pessoa que pratica o ato parece a terceiro que possui competência para tal, portanto, para tais terceiros de boa-fé esses atos são válidos.

    OBS: Usurpação de função pública (que não é o mesmo que funcionário de fato) é crime previsto no código penal. De acordo com Guilherme Nucci: significa alcançar sem direito ou com fraude, no caso, alcançar a função pública, objeto de proteção do Estado. Ensina, ainda, que o sujeito ativo desse delito pode ser qualquer pessoa, inclusive o servidor público, quando atue completamente fora da sua área de atribuições.

  • PRINCÍPIO DA SEGURANÇA JURÍDICA.

  • Se alguém puder me tirar uma dúvida aqui eu agradeço:
    O fato de o Antônio estar exercendo o cargo mediante um Ato nulo elimina a possibilidade de ele ter conseguido isso de má fé? (burlando algumas informações a seu respeito talvez).

    Tendo ele feito de má fé não o caracteriza como usurpador de função? E, consequentemente, os Atos por ele realizados não seriam inexistentes e teriam efeito ex tunc?

  • Trata-se de um caso de funcionário de fato. Portanto, gabarito certo.

  • Felipe Machado, segundo a doutrina, os atos praticados por funcionários de fato (aqueles que são investido irregularmente), pela teoria da aparência, são considerados válidos e eficazes, perante terceiros de boa-fé, precisamente pela aparência de legalidade. Em relação a usurpação de função, como você bem explicou, os atos são inexistentes, por isso mesmo não se deve falar em efeitos ex tunc pois eles nunca existiram.

  • Veja que o cidadão nada tem a ver com o fato de o funcionário ter sido nomeado por ato nulo.

    Ou seja, prejudicá-lo seria "maldade"!

     

    Abração!

  • Lembrei que um direito adquirido não pode ser prejudicado, a não ser que se comprove má-fé; que não foi o caso de João.

    Portanto, mesmo q o ato de Antônio tenha sido anulado, João não poderia ter seu direito adquirido prejudicado (não ouve má-fé da parte dele).

     

    Se me equivoquei, pf, podem falar.

    Só quero ajudar ;)

  • Confesso que fiquei em dúvida, mas, reunindo outros pontos do D. Adm., é possível responder corretamente.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    1. Teoria do Órgão (Teoria da Imputação): o Agente Público é o Estado agindo.


    2. Presunção de Legitimidade e de Veracidade: presumem-se legais e verdadeiros os atos praticados pela AP.

     

    3. Convalidação: vício de competência é convalidável (própria AP).


    4. Colocações dos colegas acerca do "Funcionário de Fato": atos praticados por funcionários irregularmente investidos são considerados válidos e eficazes perante terceiros de boa-fé.

  • Defeitos de competência 

    Excesso de poder - ato inválido 

    Funcionário de fato - ato válido 

    Usurpador de função - ato inexistente.

     

    Questão correta.

  • QUESTÃO CORRETA

     

    Neste caso ocorreu a denominada função de fato quando a pessoa foi investida no cargo, no emprego público ou na função pública, mas há
    alguma ilegalidade em sua investidura ou algum impedimento legal para a prática do ato, portanto em virtude da chamada Teoria das Aparências, (a situação, para os administrados, tem total aparência de legalidade, de regularidade), o ato será considerado válido, ou pelo menos, os efeitos por ele produzidos serão válidos.

     

    Agora se fosse um usurpador de função o ato por ele produzido seria inexistente.

     

  • Lizandra, se o ato é nulo, como ele 'ainda não foi anulado'?

    A questão quer saber se a CERTIDÃO emitida pelo Antônio será válida.

  • A hipótese versada na presente questão cogita de ato administrativo praticado pelo chamado funcionário de fato, vale dizer, aquele que foi investido em um dado cargo público, porém, seu procedimento de investidura revela-se eivado de vício de legalidade.

    Em tal situação, a doutrina é tranquila em apontar a validade dos atos praticados pelo respectivo agente público, em relação a terceiros de boa-fé, a despeito da invalidade do ato de sua nomeação ao respectivo cargo.

    Tal conclusão deriva, em síntese, da incidência da denominada teoria da aparência, na medida em que, para os particulares em geral, tratava-se de servidor público regularmente investido, de modo que seus atos apresentavam aparência de legalidade. Alia-se, também, o fundamento da presunção de legitimidade dos atos administrativos, bem como pode-se trabalhar com os princípios da boa-fé e da proteção à confiança legítima. Isto é, validando-se os atos praticados pelo funcionário de fato, protege-se a confiança que os particulares depositaram nos atos expedidos pela Administração Pública, notadamente em vista de sua plena aparência de legalidade. 

    É válido frisar, por fim, que toda esta construção doutrinária tem por premissa lógica a de que o particular esteja de boa-fé. Afinal, se conhecia a irregularidade da investidura do servidor e, mesmo assim, pretendeu se aproveitar para solicitar-lhe uma dada certidão, não pode se beneficiar de sua própria torpeza.
     

  • Aplica-se a "teoria da aparência" , e seus atos praticados em relação a terceiros de boa-fé continuarão válidos!!



    bons estudos!!

  • Com efeito, preceitua o art. 55 da lei 9784/99:

     

    art. 55 - em decisão da qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela propria administração. 

    a) defeito sanavel;

    b) o ato não acarretar lesão ao interesse público;

    c) o ato não acerretar prejuízo a terceiros;

    d) decisão discricionária da administração acerca da conveniência e oportunidade de convalidar o ato (em vez de anulá-lo).

  • NÃO USURPOU .. CONVALIDOU....

     

  • a questáo nao deixa claro que o ato foi convalidado... tosca

  • Funcionário de fato!

  • Funcionário de fato ou agente putativo.

  • FUNÇÃO DE FATO

  • João é o chamado funcionário de fato.

    Funcionário de fato é aquele cuja investidura foi irregular, mas cuja situação tem a aparência de legalidade. Em nome do princípio da aparência, boa-fé dos atos administrativos, segurança jurídica e presunção de legalidade dos atos administrativos, reputam-se válidos os atos por ele praticados, se por outra razão não forem viciados. Ato existente
    Hely Lopes Meirelles: Ato inexistente é o que tem aparência de manifestação regular da Administração, mas não chega a ser aperfeiçoar como ato administrativo. É o que ocorre, p. ex., com o "ato" praticado por um usurpador de função pública
    Maria Sylvia Zanella di Pietro: Ao contrário do ato praticado por usurpador de função, que a maioria dos autores considera como inexistente, o ato praticado por funcionário de fato é considerado válido, precisamente pela aparência de legalidade de que se reveste; cuida-se de proteger a boa-fé do administrado.

  • Funcionário de fato: é a pessoa que tem um vínculo legítimo com o Estado. 

    A anulção do vínculo não extinguirá os atos praticados para terceiros de boa fé (teoria da aparência), todavia, serão extintos os atos praticados em benefício de terceiro má fé.

  • Mano, por que a gente num encontra essa quantidade de comentários numa questão difícil.
    A pessoa até sabe, mas na hora de responder com essa redundância toda de comentários, fica até na dúvida!

  • Quando tem uma questao dificil, 10 comentarios

  • sinceramente, não consigo ver necessiadde em tanta repetição,  mas enfim....

  • TRT WM! ve o que te serve e ja era irmão!!!

  • CERTO FUNÇÃO DE FATO

  • o cara que recebeu a certidão não agiu de má fé então terá o prazo de 5 anos para o ato continuar válido, pois o ato fez efeito favorável ao administrado.

  • Alguem me ajudeeee!!! Os atos NULOS não são insanáveis ???? Tudo bem que pode convalidar os vícios de competências (anuláveis), exceto competência exclusiva.
  • Errei, mas depois entendi que o servidor foi exonerado só depois do ato, e o particular não agiu de má-fé, então ato válido, porém pensei seria ex tunc o ato voltaria no tempo por isso errei, se eu tiver errada alguém me corrija ; )
  • É aquele caso, já foi feito. O particular não tem nada ver com isso! Inclusive, não agiu de má fé. Mas, minha dúvida é, e se causar danos a administração pública?? pode ser anulado??? efeito ex tunc?

  • Efeito "ex-tunc" não tem direitos adquiridos.

  • Item: Correto

    Princípio da imputação volitiva: Os atos adm. praticados por agentes públicos são atribuídos ao órgão público ou entidade na qual o agente atua. Ou seja, se algum servidor público ingressou de forma ilegal os atos dele serão mantidos.

  • Gabarito - Certo.

    agentes de fato são aqueles cuja investidura foi irregular, mas cuja situação tem aparência de legalidade, como é o caso do enunciado.

  • Teoria da aparência : O servidor "parecia" liso e competente na hora da entrega da certidão, por motivos de investidura, e também a certidão já exauriu o seu efeito.

  • Mantém a validade dos atos, mas para TERCEIROS DE BOA- FÉ!

    Abraços e até aposse!

  • CERTO

  • Continua sendo válido para os terceiros de boa fé.

    Princípio da confiança legítima

    Teoria do Funcionário de Fato - agente putativo

  • O ato da anulação retira o ato do mundo jurídico com eficácia retroativa (ex tunc), desfaz os efeitos produzidos e impede que gere novos efeitos, esses efeitos são aplicados diretamente ao emissor e destinatários diretos. Os efeitos produzidos a terceiros de boa fé são mantidos.

  • Agentes de fato são aqueles cuja investidura foi irregular, mas cuja situação tem aparência de legalidade, como é o caso do enunciado.

  • VAI VALER, POIS O CAMARADA DE UMA FORMA ELE ESTAVA EXERCENDO PAPEL PARA O ESTADO, MESMO ELE ENTRANDO IRREGULARMENTE...

    CERTO

  • Efeitos:

    Terceiros de boa fé: efeitos são preservados.

    Gabarito: Certo

  • CERTO

    Direto ao ponto:

    A anulação possui efeito ex tunc e retroage respeitando os direitos adquiridos p/ 3º de boa-fé.

  • Salvo se tivesse sido constatada a má fé do beneficiado.

    Se eu estiver errado, peço que me corrijam.

  • Direito adquirido n retroage.

  • Mantém a validade dos atos apenas para TERCEIROS DE BOA- FÉ nesse caso.

    Anula os atos ilegais (ex tunc) dos que praticaram na improbidade ADM.

  • Não confundir funcionário de fato com usurpador de função. No caso do usurpador de função, os atos não valem nem para terceiro de boa-fé.

  • No caso quem emitiu o documento foi o poder publico.

  • ANULAÇÃOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS NÃO É "EX TUNC"?
  • Teoria do Funcionário de Fato - Também conhecido como " AGENTE PUTATIVO"

     

    Atos praticados perante " Terceiros de boa fé " são considerados válidos, ainda que o agente esteja investido de forma irregular, ilegal no cargo público.


ID
2304880
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que se refere aos poderes administrativos, aos atos administrativos e ao controle da administração, julgue o item seguinte.

Situação hipotética: A autoridade administrativa Y, no exercício de competência que lhe foi delegada pela autoridade X e que lhe conferia poder decisório para a prática de determinado ato de autoridade, praticou determinado ato administrativo que o administrado Z entendeu ser-lhe prejudicial. Nessa situação, caso queira obstar os efeitos do referido ato mediante mandado de segurança, o administrado Z deverá dirigir sua peça contra a autoridade delegada, e não contra a autoridade delegante.

Alternativas
Comentários
  • Afirmativa CORRETA.

     

    Súmula 510 do STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

     

    Bons estudos! ;)

  • Complementando:

    L 9784

    Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

    § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    Ou seja, que responde é o delegado(quem recebeu a competência).

     

     

     

     

     

     

    Quem estuda vence :)

  • Lei do ms, art. 6, parágrafo 3: Considera se autoridade coatora aquela que tenha praticado o ato impugnado ou da qual emane a ordem para a sua prática.

  • Súmula 510 do STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial. 

    LEI 9.784/1999, art. 14, § 3º - As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    LEI 12.016/2009, Art. 6º, §3º - Considera-se autoridade coatora aquela que tenha praticado o ato impugnado ou da qual emane a ordem para a sua prática.

  • Questão correta,  outra ajuda a responder, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2014 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Consultor Legislativo Área I

    Disciplina: Direito Constitucional | Assuntos: Remédios Constitucionais – habeas corpus, habeas data, mandado de segurança, mandado de injunção e ação popular ; Direitos Individuais - Remédios Constitucionais e Garantias Processuais; 

    Caso determinada autoridade aja no exercício de competência delegada, eventual mandado de segurança que questione o ato praticado deve ser impetrado contra essa autoridade, e não contra a que tenha delegado a prática do ato.

    GABARITO: CERTA.

  • Não há duvidas que essa súmula 510 vai despencar nas provas 2017.

  • SÚMULA Nº 510. Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

  • Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial."

  • Simples assim: quem responde pelo ato é quem praticou

  • CERTO.

    Súmula 510

     

    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

  • Eu fiquei em dúvida pq na delegação o que ocorre é a transferência do exercício e não da titularidade. 

  • Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

    Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

    Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

    Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

    Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

    Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

    Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

    Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

     

  • CERTO.

    Súmula 510. Deve impetrar contra quem praticou o ato.

  • Delegar não é tranferir .

  • Nos casos de DELEGAÇÃO deve a autoridade delegada responder pelos atos praticados, inclusive para fins de indicação de auoridade coatora em Mandado de Segurança.

  • RUMO AO TRT

  • Nessa situação, caso queira obstar os efeitos do referido ato mediante mandado de segurança, o administrado Z deverá dirigir sua peça contra a autoridade delegada, e não contra a autoridade delegante.

  • A matéria versada na presente questão reside em descobrir se os atos administrativos, praticados mediante exercício de competência delegada, são imputáveis à autoridade delegada ou à delegante.

    O tema encontra-se disciplinado no art. 14, §3º, Lei 9.784/99, nos seguintes termos:

    "Art. 14 (...)

    §3º As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado."

    Como se vê, a autoridade a ser apontada como coatora, em sede de mandado de segurança, é mesmo a delegada, e não a delegante, na esteira do supratranscrito preceito legal.

    Correta, pois, a assertiva em exame.


    Gabarito do professor: CERTO
  • RUMO AO MPU

  • Súmula nº 510 STF: "Praticado o ato por autoridade no exercício de competência delegada, contra ela (que recebeu a atribuição) cabe o mandado de segurança ou a medida judicial" (e não contra a autoridade delegante)

  • Súmula 510 

    - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

     

    Gab. Certo

     

  • Simone mandou MARX comprar pão na padaria, no caminho marx perdeu o dinheiro. quem responde pelo desaparecimento do dinheiro?.

    RESPOSTA: MARX.

    mesma lógica. 

  • Delegada X - Delegante Y Responde quem mandou executar o serviço.
  • DELEGANTE - AQUELE QUE DELEGA  ---- > X 

     

    DELEGADA - AQUELE QUE RECEBE A DELEGAÇÃO ---- > Y 

  • Afirmativa CORRETA;

    SÚMULA n. 510 do STJ

    imagine a seguinte situação: uma pessoa proprietária de motocicleta, não autorizada pelo Poer Público a fazer transporte remunerado de passageiros, começa a transportar pessoas de maneira ilegal, cobrando pelas corridas.

    Tal pessoa é flagrada em uma fiscalização de trânsito fazendo o transporte irregular de passageiros, recebe uma multa e tem o veículo apreendido e levado para o pátio do Detran.

    Ao comparecer ao Detran o proprietário da motocicleta é informado que somente poderá retirar o veículo após o pagamento da multa de das diárias do período em que o veículo ficou apreendido.

    Tais exigências de pagamento são devidas?

    A resposta é não!

    O Superior Tribunal de Justiça - STJ, editou a súmula nº 510, que representa um resumo do entendimento pacífico do referido tribunal, com a seguinte redação:

     

    A liberação de veículo retido apenas por transporte irregular de passageiros não está condicionada ao pagamento de multas e despesas.


    Logo, na situação acima, o dono da motocicleta pode comparecer ao Detran e retirar seu veículo independentemente do pagamento da multa, despesas com diárias ou guincho.

    Isso mesmo, o dono da motocicleta simplesmente irá ao Detran retirar seu veículo sem pagar nada!

    Essa mesma súmula se aplica a táxis e lotações irregulares.

    Agraços!

  • Súmula 510 do STF- Cabe mandado de segurança ou medida judicial contra a autoridade no exerecício da competência delegada.

     

    Att.

  • Súmula 510 do STF

  • professor para de falar ingles,aprenda com rhuan .

  •  

    Essa questão me deixou confusa pq eu aprendi com o professor Erick Alves (do estratégia concursos) que na delegação de competências, a TITULARIDADE da fução permanece com o DELEGANTE e que somente a EXECUÇAO das atividades é que é DELEGADA.

     

    Veja um trecho do que ele escreveu no material (o grifo é meu)

     

    "A delegação, de toda sorte, implica transferir apenas o exercício, eis que a titularidade da competência continua a pertencer a seu ‘proprietário’ (professor Erick Alves)"...

     

    Então eu pensei assim: se a TITULARIDADE permanece com a autoridade DELEGANTE, entao quem delega a função é que deve responder por ela. Sendo assim, o MS deve ser impetrado contra a autoridade delegante.

     

    No entanto,  em outras palavras, a questão diz que quem deve responder pela função é a autoridade DELEGADA!  Por isso eu errei.

     

    Mas agora já aprendi: Embora a titularidade da competência permaneça com a autoridade delegante, quem deve responder pela execuçao das atividades é a autoridade delegada, pois é ela quem está executando as atividades! Afinal de contas, quem "fez seu angú que coma os caroços sozinho" kkkkkk

  • Só eu não entendi a lógica do Rhuan? 

    Kkkkk

  • Alice Delfim, valeu :D

  • Questão que cobra o conhecimento da Súmula 510 STF. Alguns materiais ensinam que na delegação passa-se somente a execução e não a titularidade, o que está correta. Porém, o delegado é responsável pela execução e ele executo de forma errada e prejudicial. 

    A ideia da titularidade é que o delegado não poderá transferi a titularidade que não é dele para outrem, como forma de dupla delegação. O que ele pode é delegar parte da sua competência para outra pessoa inferior desde que não seja exclusivamente sua. 

     

    Bons estudos.

  • Gab CERTO

     

    Súmula 510, STF

    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

  • A Súmula 510-STF segue o seguinte entendimento:

     

    Embora a delegação de competência não elimine, de forma alguma, a atribuição legal originária da autoridade delegante, os atos praticados pelo delegatário que eventualmente sejam objeto de revisão judicial devem ser revistos em nome deste, não daquele.

     

    Isto posto, porém, não afeta a responsabilização cumulativa do delegante à respeito dos ASPECTOS LEGAIS da atividade exercida e, tampouco, os subsume à uma relação hierárquica, necessariamente (por exemplo, a delegação por descentralização não faz a ADM Direta contrair poder hierarquico sobre a Pessoa ADM).

  • Para os desconhecedores da súmula 510 do STF, a própria lei corrabora o gabarito.
     


    LEI 9784:  Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

    § 3º As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    Ou seja, que responde é o delegado ele que recebeu a competência.

     

    GAB CERTO

  • CERTO

    Súmula 510, STF

    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

  • Que confusão, mas só ler com calma.

  • RACIOCÍNIO: Com a noção do conceito de Descentralização daria para responder essa questão. 


    Na descentralização temos 2 Pessoas Jurídicas diferentes, isto é, a PJ que detêm a competência a delega para uma segunda PJ. Portanto, eventual MS contra ato praticado por esta autoridade, deve ser contra ela impetrado.

    Súmula 510, STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

     

    Se fosse desconcentração, teriamos distribuição de competência dentro da mesma PJ. Logo, se um ato é praticado por uma secretaria de um Ministério, p.ex., contra este é que deve ser impetrado o MS.

  • A matéria versada na presente questão reside em descobrir se os atos administrativos, praticados mediante exercício de competência delegada, são imputáveis à autoridade delegada ou à delegante.

    O tema encontra-se disciplinado no art. 14, §3º, Lei 9.784/99, nos seguintes termos:

    "Art. 14 (...)

    §3º As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado."

    Como se vê, a autoridade a ser apontada como coatora, em sede de mandado de segurança, é mesmo a delegada, e não a delegante, na esteira do supratranscrito preceito legal.

    Correta, pois, a assertiva em exame.

  • O cara que fez essa questão usou o mesmo tóxico do cara do TRE/RJ 2017 que formulou uma +/- assim: Fulana é filha do irmão do pai do José..kkk

  • QUE TIRO FOI ESSE CESPE ??????

  • kkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Macete:

    Quem assumiu a responsabilidade aguentará o pepino.

  • Gab: Certo.

    DELEGANTE - pessoa que delega (nesse caso foi X)
    DELEGADA - pessoa que recebe a delegação (nesse caso foi Y)

    E a fundamentação está na Súmula 510 do STF
    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

    Ou seja, quem assumiu a responsabilidade é quem vai responder.

  • Situação hipotética: A autoridade administrativa Y, no exercício de competência que lhe foi delegada pela autoridade X e que lhe conferia poder decisório para a prática de determinado ato de autoridade, praticou determinado ato administrativo que o administrado Z entendeu ser-lhe prejudicial. Nessa situação, caso queira obstar os efeitos do referido ato mediante mandado de segurança, o administrado Z deverá dirigir sua peça contra a autoridade delegada, e não contra a autoridade delegante.

    ESSA PARTE DESTACADA É QUE ME FEZ ACERTAR O GABARITO, POIS JA VI QUESTÃO DIZENDO QUE A AUTORIDADE DELEGANTE ASSUME A RESPONSABILIDADE.

  • -Súmula 510 do STF -

    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

     

  • Dica não só pra mandado de segurança: Os atos administrativos, praticados mediante exercício de competência delegada, são imputáveis à autoridade delegada.

  • Quero casar com concurseira, só tem gatinha...

  • Gabarito: Certo

    Fundamentação: Súmula 510 do STF: Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

  • O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados em meio oficial; O ato de delegação deve especifícar as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada. A lei dispõe, ainda, que as decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade. Além disso, quando ocorre delegação, considera-se que o ato é praticado pelo delegado, portanto, a responsabilidade recairá sobre ele.

     

     

    Estratégia Concursos. Professor Hebert Almeida.

    Motivação de hoje: Ore e Deus, promoverá a mudança.

  •  

    A responsabilidade do ato será da autoridade que foi delegada para execução do ato!

     

     

  • Na formulação de questões do cespe é provavel o uso de drogas alucinógenas.

  • "Art. 14 (...) lei 9.784/99

    §3º As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    gab= certo

  • Autoridade delegada - quem executa o ato. Responsável pelo ato executado.

    Autoridade delegante - quem delega o ato. 

    Correto

  • Quem vai segurar o pepino é a autoridade delegada.

     

    Súmula 510 do STF

    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

    GAB CERTO.

  • SÚMULA 510 - STF

  • A autoridade delegante vai assumir a responsabilidade, o que por sua vez é diferente de titularidade. Gab Certo Deus é maior, maior é Deus e quem está com ele nunca está só!
  • RESPOSTA DO PROFESSOR DO QC.

     

    A matéria versada na presente questão reside em descobrir se os atos administrativos, praticados mediante exercício de competência delegada, são imputáveis à autoridade delegada ou à delegante.

    O tema encontra-se disciplinado no art. 14, §3º, Lei 9.784/99, nos seguintes termos:

    "Art. 14 (...)

    §3º As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado."

    Como se vê, a autoridade a ser apontada como coatora, em sede de mandado de segurança, é mesmo a delegada, e não a delegante, na esteira do supratranscrito preceito legal.

    Correta, pois, a assertiva em exame.


    Gabarito do professor: CERTO

  • Súmula 510 do STF

    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

  • Traduzindo. O pau sempre quebra do lado mais fraco. Nesse caso o cara que recebeu a ordem de executar tal tarefa.
  • Se você estuda para Delegado, é só associar a palavra delegação ao cargo de delegado, que fica até mais facil..é só pensar que o cargo de delegado é um cargo de bastante responsabilidade, portanto, se o Delegado fizer alguma “merda”’, o DELEGADO RESPONDE!

     

    Súmulas 510 - STF: Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

    Lei 9784/99: Artigo 14 § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

     

  • Autoridade delegante = é o mandante // Autoridade delegada = é o mandado.....a quem cabe a culpa.

  • Cuidado com o Sr Confuso!!!!

    Súmula 510-STJ, Julgada em 26.03.2014, DJe 31.03.2014:

    A liberação de veículo retido apenas por transporte irregular de passageiros não está condicionada ao pagamento de multas e despesas.

    **************************************************************************************************************************************               

    Súmula 510-STF, Data de Aprovação: Sessão Plenária de 03/12/1969. Fonte de Publicação: DJ de 10/12/1969

    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

  • Errei por pensar na co-responsabilidade existente - imaginei que responderiam solidariamente... :/

  • Uma dica para meus futuros colegas servidores:

    Quando seu superior te delegar alguma função muito importante, desconfie. Essa é a melhor maneira de seu superior te demitir sem se sujar. Principalmente se lhe delegar algo que sabe que você não possui conhecimento suficiente para executar certo...



  • Gostei do comentário do Lucas, posso até esquecer disso quando for servidora, mas nas questões não mais. rsrsrs!

  • a delegação é o melhor modo de '' tirar o seu da reta ''

  • GABARITO: CERTO

    Art. 14. § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

  • A pessoa que foi delegada tais atribuiçoes que responde

  • Isso eh mais 9784 do que atos.

  • O art. 14, §3º da lei 9784/99 diz "as decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado". Logo, os atos editados dentro da delegação serão de responsabilidade do agente público delegado.

    Tendo esse entendimento o STF apresenta a súmula vinculante 510: "praticado o ato por autoridade no exercício de competência delegada, contra ele cabe o mandato de segurança ou a medida judicial".

  • Gt certo

    Competência delegada e autoridade coatora SÚMULA 510.>>>>>ACREDITO QUE SEJA DESNECESSÁRIO colocar "do STF" visto que é redundante, pois, só  existe Aplicação das Súmulas no STF. rsrsrsrsr


    O Supremo Tribunal Federal não dispõe de competência originária para processar e julgar mandado de segurança quando impetrado contra decisão administrativa proferida pelo Diretor da Coordenação de Secretariado Parlamentar, no desempenho de competência que lhe foi delegada pela Mesa Diretora da Câmara dos Deputados. Incidência da Súmula 510/STF. Doutrina. Precedentes. - O caráter estrito de que se reveste a norma constitucional de competência originária do Supremo Tribunal Federal não permite que essa especial atribuição jurisdicional seja estendida às hipóteses em que o ato estatal impugnado – embora resultando de delegação administrativa outorgada pela própria Mesa Diretora da Câmara dos Deputados – haja emanado de autoridade estranha ao rol taxativo inscrito no art. 102, I, “d” da Constituição da República.

  • Essa p*ca agora não é mais minha, essa p*ca agora é do Aspira.Resolva com ele aí.

  • quem fez a cagada que responda!

  • Súmula 510 do STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

    Art. 14 § 3°. As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    Ou seja, que responde é o delegado(quem recebeu a competência).

    Gabarito: CERTO

  • Por mais que esteja em lei eu acho errado. Pra mim, deveria responder os dois. Quem delegou e para quem foi delegado a competência.

    Súmula 510 do STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

    Art. 14 § 3°. As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    Ou seja, que responde é o delegado(quem recebeu a competência).

  • Ah te deleguei ! agora resolva o muídos..!!! rsrs

  • X Y Z é eu não entendi foi nada :(
  • y = autoridade delegadA ---- recebeu competência de x ( autoridade delegantE)

  • Súmula 510 do STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

  • O que? Vem de novo!!!

  • Coloquei essa questão no meu caderno de Português pra revisar o pronome lhe.

  • Gabarito - Certo.

    Art. 14, §3º da Lei 9.784/99 diz que as decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado. Assim, eventual Mandado de Segurança deve ser impetrado contra o agente delegado, que foi de fato quem praticou o ato, e não contra a autoridade delegante.

  • Conforme explicou o professor, se quem recebeu a competência (delegado) FEZ CAGADA, é ele quem responde por ela.
  • Vamos lá!!

    X ------ DELEGOU CERTA AUTORIDADE PARA Y QUE FEZ ALGO QUE DESAGRADOU A Z, ENTÃO ESTE TEM QUE RECLAMAR COM Y E NÃO COM X. RSRSRS

    PRONTO SÓ DESENHAR !!

  • CORRETO

    Pois o Ato foi perpassado do delegante ao delegado, transferindo assim, a responsabilização pela prática do ato, portanto, o delegado deverá responder pelos mesmos.

  • A matéria versada na presente questão reside em descobrir se os atos administrativos, praticados mediante exercício de competência delegada, são imputáveis à autoridade delegada ou à delegante.

    O tema encontra-se disciplinado no art. 14, §3º, Lei 9.784/99, nos seguintes termos:

    "Art. 14 (...)

    §3º As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado."

    Como se vê, a autoridade a ser apontada como coatora, em sede de mandado de segurança, é mesmo a delegada, e não a delegante, na esteira do supratranscrito preceito legal.

    Correta, pois, a assertiva em exame.

    Gabarito do professor: CERTO

  • Delegada que fez

    Delegante que mandou fazer .

  • Tá achando que quando tem uma delegação irá escapar de tudo rsrsrs

  • CERTO

  • Delegação = Descentralização. Desta forma é pessoa jurídica distinta provida de autonomia, a qual responde por seus próprios atos.

  • Gabarito: Certo.

    Pessoal, a questão cobrou o entendimento da Súmula 510 do STF.

    Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

    Bons estudos!

  • lembrando que tanto o delegando quanto o delegante poderão anular os atos.

  • L 9784

    Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

    § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    Ou seja, que responde é o delegado(quem recebeu a competência).

  • Item certo,

    O mandado de segurança é contra a autoridade que fez caquinha.

  • Essa é clássica

  • se as questões de nivel médio estão assim,quero nem ver as de nivel superior.
  • Minha contribuição.

    Súmula 510 STF: praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

    Abraço!!!

  • lei 9784/99, art. 14, § 3º, c.c. Súmula 510 STF

    Art. 14 (...)

    §3º As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado."

    Súmula 510 STF. "Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

  • Afirmativa CORRETA.

     

    Súmula 510 do STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

  • Art. 14, §3º da Lei 9.784/99 diz que as decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado. Assim, eventual Mandado de Segurança deve ser impetrado contra o agente delegado, que foi de fato quem praticou o ato, e não contra a autoridade delegante.

  • Simone mandou MARX comprar pão na padaria, no caminho marx perdeu o dinheiro. quem responde pelo desaparecimento do dinheiro?.

    RESPOSTA: MARX.

    mesma lógica.

     

    Fonte: comentário de um colega, que eu vi e achei interessante

  • GABARITO: CERTO

    Assertiva pra ler com calma na hora da prova, assertiva simples, mas com redação que pode confundir a cabeça na hora de marcar certo ou errado.

    Conforme trata a Súmula 510, STF: Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.

  • a autoridade delegada tem a titularidade, a autoridade delegante só executou.

    nesse caso o delegante não tem a titularidade.

  • Para complementar os estudos:

    Súmula 628 do STJ (2018): "A teoria da encampação é aplicada no mandado de segurança quando presentes, cumulativamente, os seguintes requisitos: a) existência de vínculo hierárquico entre a autoridade que prestou informações e a que ordenou a prática do ato impugnado; b) manifestação a respeito do mérito nas informações prestadas; e c) ausência de modificação de competência estabelecida na Constituição Federal."

  • Súmula 510 do STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial

  • raciocínio logico com direito adm

  • CERTO.

    Cada um responde pelo que faz.

    Súmula 510 do STF - Praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela cabe o mandado de segurança ou a medida judicial.


ID
2304883
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que se refere aos poderes administrativos, aos atos administrativos e ao controle da administração, julgue o item seguinte.

O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder de polícia administrativo.

Alternativas
Comentários
  • Poder disciplinar.

  • Afirmativa ERRADA. Trata-se, na verdade, do exercício do poder disciplinar.

     

    Enquanto o Poder de Polícia administrativa decorre do poder geral da Administração (como, p. ex., quando um agente de trânsito aplica multa ao particular que estacionou em local proibido), o Poder Disciplinar é o que permite à Administração aplicar sanções e penalidades aos servidores e a todos aqueles que com ela tenham um vínculo de natureza especial (particulares que celebram contrato com o Poder Público, estudantes de escola pública, p. ex.).

     

    O Poder Disciplinar seria, portanto, um sistema punitivo interno.

     

    Bons estudos! ;)

  • GABARITO:ERRADO

    QUESTÃO: O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder de polícia administrativo.  ( PODER DISCIPLICAR )

    PODER DISCIPLINAR: É a faculdade da Administração de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos públicos, como particulares que detêm vínculo específico com a Administração.

    Não há que se confundir poder disciplinar com poder hierárquico, embora muitas vezes um é o desdobramento do outro. Não se confunde o poder disciplinar com o poder punitivo do Estado. O primeiro é uma faculdade de punição interna da administração, e assim, apenas abrange punições relativas ao serviço, enquanto o segundo, realizado pela justiça penal, visa à repressão de crimes e contravenções penais. A mesma infração pode dar ensejo a punição administrativa (disciplinar) e a punição penal (criminal), porque aquela é sempre um minus em relação a esta. Daí resulta que toda condenação criminal por delito funcional acarreta a punição disciplinar, mas nem toda falta administrativa exige sanção penal.

  • Poder disciplinar.

    Faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores, o poder disciplinar é exercido no âmbito dos órgãos e serviços da Administração. É considerado como supremacia especial do Estado.

    Correlato com o poder hierárquico, o poder disciplinar não se confunde com o mesmo. No uso do primeiro a Administração Pública distribui e escalona as suas funções executivas. Já no uso do poder disciplinar, a Administração simplesmente controla o desempenho dessas funções e a conduta de seus servidores, responsabilizando-os pelas faltas porventura cometidas.

  • Errado.

    Caracteriza o Poder disciplinar que pode punir internamente as infrações funcionais dos servidores.A administração controla o desempenho das funções e condutas de seus servidores penalizando pelas faltas cometidas.

    O poder de polícia de acordo com o artigo 78 do CTN diz :

    Art.78 Considera-se poder de polícia atividade da administração pública que,limitando ou disciplinando direito,interesse ou liberdade,regula a prática de ato ou abstenção de fato,em razão de interesse público concernente à segurança,à higiene,à ordem,aos costumes,à disciplina da produção e do mercado,ao exercício de atividades econômicas dependentes de concessão ou autorização do Poder Público,à tranquilidade pública ou ao respeito à propriedade e aos direitos individuais ou coletivos.

  • PODER DISCIPLINAR: É a faculdade da Administração de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos públicos, como particulares que detêm vínculo específico com a Administração.

    errado

    #RumoPosse

  • Aplica-se neste caso o PODER DISCIPLINAR

     

    " punir infrações adm cometidas por particulares  a ela ligados mediante algum vinculo específico"

    " punir internamente infrações de seus servidores"

     

    Poder de polícia >>>>>  vinculo geral

    Poder disciplinar >>>>> cinculo específico

  • O poder disciplinar  atua em face de seus servidores e  demais pessoas que detenham vínculo com a administração pública. 

  • Poder Disciplinar. Gab. errado!
  • ERRADO.

    A questão trata do Poder Disciplinar, e não do Poder de Polícia.

    Poder Disciplinar:

    Conceito: Ë aquele através do qual a lei permite a Administração Pública aplicar penalidades às infrações funcionais de seus servidores e demais pessoas ligadas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração. A aplicação da punição por parte do superior hierárquico é um poder-dever, se não o fizer incorrerá em crime contra Administração Pública (Código Penal, art. 320).

    Ex : Aplicação de pena de suspensão ao servidor público.

    O Poder disciplinar não se confunde com Poder Hierárquico. No Poder hierárquico a administração pública distribui e escalona as funções de seus órgãos e de seus servidores. No Poder disciplinar ela responsabiliza os seus servidores pelas faltas cometidas.

  • Gabarito: ERRADO

    Trata-se do poder disciplinar e não do poder de polícia.

    Poder Disciplinar: é o poder-dever de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e particulares que mantenham vínculo jurídico específico com a Administração.

     

    Poder de Polícia: é a faculdade de que dispõe a Administração Pública para condicionar ou restringir o uso e gozo de bens, atividades e direitos individuais, em benefício da coletividade e do próprio Estado.

     

     

  • GABARITO - ERRADO

     

    O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder disciplinar.

     

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

  • Errado

    Poder disciplinar

  •  

    Questão errada, outra ajuda a responder, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico AdministrativoDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Poderes da Administração; Poder normativo, poder hierárquico e poder disciplinar ; Poder de polícia; 

    As sanções impostas pela administração a servidores públicos ou a pessoas que se sujeitem à disciplina interna da administração derivam do poder disciplinar. Diversamente, as sanções aplicadas a pessoas que não se sujeitem à disciplina interna da administração decorrem do poder de polícia.

    GABARITO: CERTA.

  • ERRADO! Diferença básica... Poder de Polícia relaciona-se a particulares! Poder disciplinar insere-se no âmbito interno da Administração.

  • Poder disciplinar!

  • O poder disciplinar é o poder de aplicar penalidades em virtude de um vínculo especial entre a administração e o particular. É a penalidade àqueles que estão sujeitos à disciplina normativa.

     

    O poder disciplinar pode decorrer de hierarquia ou de contratos administrativos (são vínculos especiais que geram a possibilidade de aplicação de penalidades), ou até mesmo por outra vinculação especial.

  • DISCIPLINAR!

  • Poder disciplinar : interno

    Poder de polícia: externo 

  • Trata-se de poder DISCIPLINAR (interno)  e não poder de polícia (externo) como afirma a questão.

     

    GAB: ERRADO

  • PODER DISCIPLINAR POSSIBILITA À ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA:

     

    A) PUNIR INTERNAMENTE AS INFRAÇÕES FUNCIONAIS DE SEUS SERVIDORES

     

    B) PUNIR INFRAÇÕES ADMINISTRATIVAS COMETIDAS POR PARTICULARES A ELA LIGADOS MEDIANTE ALGUM VÍNCULO JURÍDICO ESPECÍFICO

  • ERRADO . O Poder em questão é o Disciplinar.

  • PODER DISCIPLINAR CARACTERISTICAS: PUNITIVO, VINCULO ESTADO X PARTICULAR, HÁ DISCRICIONARIEDADE NO MOMENTO DA APLICAÇÃO DA PENA.RESPEITADO O COMPRADITORIO E A AMPLA DEFESA.

  • Fiscalização para as pessoas que tenham vinculo com o estado. Poder Disciplinar.

  • Errado.

     

    Vem do poder disciplinar que decorre do poder hieráriquico. Cabe a servidores e aqueles sujeitos ao regime jurídico administrativo.

  • Caracteriza o exercício do poder DISCIPLINAR.

  • Aplicar sanção é ato pertinente a poder disciplinar. 

     

  • E. poder diciplinar

    O poder de policia é para quem ñ possui vinculo com a adm

  • sanção administrativa ..poder diciplinar

  • Poder Hierarquico.
  • A prerrogativa de aplicar algum tipo de punição ou sanção é decorrente do PODER DISCIPLINAR.

  • Mayara Kalline tome cuidado!!!

    A questão refere-se ao Poder Disciplinar.

    Lembre-se que PUNIR (disciplinar) é diferente de MANDAR (hierárquico).

     

    Bons estudos!!!!

  • O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder de polícia administrativo

     

    ATOS PUNITIVOS

                   ~> PODER DISCIPLINAR ~> Puni servidores

                   ~> PODE DE POLÍCIA ADMINISTRATIVO ~> Punição voltada aos particulares

  • Como a questão diz que a Administração Pública aplicou uma sanção a SERVIDOR, essa situação decorre do poder DISCIPLINAR. 

  • PODER DISCIPLINAR - pune servidores e particulares em contrato com a Administração. 

    PODER DE POLÍCIA - pune particulares. 

    GAB> ERRADO

     

  • Policia judiciaria -Age "A posteriori " investigango delitos cometidos e aplicando a devida sançao.

  • Errado!

    O poder que permite aplicar sanções é o poder disciplinar;

  • Instagram: @parquet_estadual

     

    Assertiva errada.

     

    Trata-se do Poder Disciplinar, que corresponde ao dever de punição administrativa ante o cometimento de faltas funcionais ou violação de deveres funcionais por agentes públicos. Decorre do poder hierárquico, do dever de obediência às normas e posturas internas da Administração.

    (Márcio Fernando Elias Rosa, Procurador de Justiça do MPSP - Sinopses Jurídicas. Saraiva, 2017)

  • 3.4.3 DECORRENTES DA HIERARQUIA

    4. o de aplicar sanções em caso de infrações disciplinares;

    DI PIETRO, 30° edição, página 127.

    Alguém pode me explicar esta parte? Aplicar sanções não é PODER DISCIPLINAR? MSZP refere-se ao poder hierárquico.

  • Rodrigo Mendes,

    Sanções é poder disciplinar, conforme vc falou, mas não esqueça que poder disciplinar está subdividido em vínculos  (funcional/contratual ).

    O funcional guarda relação com o poder disciplinar, se ligando ao poder hierárquico. O que não acontece com um contrato particular

    A questão anterior fala justamente disso.

    Bons estudos!

  • poder DISCIPLINAR

  • Poder Disciplinar (resumindo)

     

    Finalidades:

    - Disciplinar condutas

    - Apurar informações

    - Punir infrator (servidor e particular com vínculo)

     

     

    GABARITO: E

  • PODER DISCIPLINAR.

  • Gostei do resumo MAYARA GABRIELLE

  • ERRADO 

    PODER DISCIPLINAR

  • PODER DISCIPLINAR > PUNINDO SERVIDOR PUBLICO, ou particular com vinculo jurídico específico com a ADM Pública.

    PODER DE POLICIA > ADM punindo o particular. 

     

     

    ALGUM DE NÓS ERA FACA NA CAVEIRA!

  • ERRADO.

    A acertiva trás conceito do Poder Disciplinar.

     

  • O poder de polícia é extroverso (para fora da administração) decorrente do poder hierárquico da administração para/com o particular.

    Gab: E

  • ERRADO.

    PODER DISCIPLINAR

    É a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e
    demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração

  • Errado. Trata-se do poder disciplinar.

  • ERRADO#TRATA-SE DE PODE DISCIPLINAR PODE DE POLICIA ENTRE OUTRAS FUNÇÕES ESTÁ A DE FISCALIZAÇÃO
  • Gabarito: Errado

     

    Poder DISCIPLINAR (Punição Interna)

     

    Treino é Treino, Jogo é Jogo!!!

  • Em primeira análise, verificamos o PODER DISCIPLINAR O QUAL POSSUI RELAÇÃO COM O PODER HIERÁRQUICO.

    A RESPEITO DOS ATOS, VERIFICA-SE UM ATO PUNITIVO

  • poder Disciplinar!!!!!

  • Afirmativa ERRADA. Trata-se, na verdade, do exercício do poder disciplinar.

     

    Enquanto o Poder de Polícia administrativa decorre do poder geral da Administração (como, p. ex., quando um agente de trânsito aplica multa ao particular que estacionou em local proibido), o Poder Disciplinar é o que permite à Administração aplicar sanções e penalidades aos servidores e a todos aqueles que com ela tenham um vínculo de natureza especial (particulares que celebram contrato com o Poder Público, estudantes de escola pública, p. ex.).

     

    O Poder Disciplinar seria, portanto, um sistema punitivo interno.

     

    Bons estudos! ;)

  • A Administração utiliza-se do poder de polícia para interferir na esfera privada dos particulares, condicionando o exercício de atividades e direitos, bem como o gozo de bens, impedindo assim que um particular possa prejudicar o interesse de toda uma coletividade.

    A questão aborda a aplicação de uma sanção pela Administração Pública a um servidor público que praticou infração funcional, situação que encaixa na finalidade do poder disciplinar.

    O poder disciplinar consiste na prerrogativa assegurada à Administração Públicade apurar infrações funcionais dos servidores públicos e demais pessoas submetidas à disciplina administrativa, bem como aplicar penalidades após o respectivo processo administrativo, caso seja cabível e necessário.

    É válido destacar que os particulares que não possuem vínculo com a Administração não podem ser punidos com respaldo no poder disciplinar, pois não estão submetidos à sua disciplina punitiva. Sendo assim, caso o particular tenha sido alvo de penalidade aplicada pela Administração, sem possuir qualquer vínculo jurídico com a mesma (um motorista qualquer que avança um sinal vermelho, por exemplo), não se trata de exercício do poder disciplinar, mas, provavelmente, do poder de polícia. Assertiva incorreta.

    Paz, meus caros!

  • Trata-se de poder disciplinar.

  • Palavras chaves, aplicar sanção a servidor - poder diciplinar.
  • INTERNAMENTE-disciplinar

  • PODER DISCIPLINAR --> SANÇÃO--> SERVIDOR

     

    PODER DE POLÍCIA --> SANÇÃO--> POVO

  • Resuuuumo sobre poder disciplinar:

     

    Poder disciplinar -> punir internamente as infrações funcionais de seus servidores; punir infrações administrativas cometidas por particulares a ELA LIGADOS MEDIANTE ALGUM VÍNCULO ESPECÍFICO (contrato, convênios..).
    **É CORRELATO COM O PODER HIERÁRQUICO, porém com ele não se confunde.

    **Também não se confunde com o PODER PUNITIVO DO ESTADO = Poder Judiciário.

    *** COMPORTA CERTO GRAU DE DISCRICIONARIEDADE (grau da penalidade, escolha).
    Obrigado a punir

    GAB ERRADO

  • Poder disciplinar.

  • Sempre será poder DISCIPLINAR, quando a administração pune um "servidor público ou agente".

  • Poder disciplinar

  • Internamente: Poder disciplinar

    Externamente: Poder de polícia

  • GRUPO WHATSAPP PR E PRF COM TROCA DE MATERIAIS ( 96) 99127-3003

  • Gab: Errado.
    O correto é poder disciplinar.

    PODER DISCIPLINAR = SERVIDOR
    PODER DE POLÍCIA = POVO

  • Bom galera, não vou por teorias e sim pelo entendimento acerca do assunto:

    -O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza PODER DISCIPLINAR E NÃO PODER DE POLICIA .

    Podemos classificar da seguinte maneira para não errar mais na prova:

    PUNIÇÕES DA ADMINISTRAÇÃO.
    SE SERVIDOR --> Vertical ou seja, administração e servidor mesma esfera cabe o PODER DISCIPLINAR.
    SE PARTICULAR > Caso tenha vinculo administrativo (ex: prestadora de serviços, concessionários, permissionário cabe o PODER DISCIPLINAR.
                                     Caso seja particulares em GERAL -> ou seja sem nenhum vinculo com a administração cabe o PODER DE POLICIA.

     

    Fé e não desistam! abs
    Espero ter ajudado.
    Abs

  • PENALIZAR SERVIDOR POR INFRAÇÃO FUNCIONAL -> PODER DISCIPLINAR

     

    O PODER DE POLÍCIA ADMINISTRATIVA É REALIZADO POR ÓRGÃOS OU AGENTES DE FISCALIZAÇÃO SOBRE PARTICULARES

     

    EX: IBAMA MULTAR EMPRESA QUE DESMATOU ACIMA DO PERMITIDO

  • Os atos punitivos podem ter fundamento:

     

    No poder disciplinar - Quando pune os servidores públicos e os particulares com vínculo jurídico específico com a administração pública

     

    Ou

     

    No poder de polícia - Quando pune os particulares sem vínculo jurídico específico

     

    Ou ainda pode se dividir como:

     

    Interno - Quando pune os servidores públicos e para isso só pode ter fundamento no poder disciplinar

     

    Ou 

     

    Externo - Quando pune os particulares. E para isso pode ter fundamento no poder disciplinar quando pune os particulares com vínculo jurídico específico com ADM pública ou ter fundamento no poder de polícia quando pune os particulares sem vínculo jurídico específico.

  • GABARITO ERRADO.

    PODER DISCIPLINAR.

  • ERRADO! 

    Caracteriza o exercício do Poder Disciplinar

  • Caracteriza o exercício do poder disciplinar 

  • Meu Bizuzinho pra nao confundir com Poder Hierarquico

    Poder Disciplinar é a mãe com o filho.

    MÃE = Administração Pública

    Filho = servidor público

     

    A mãe deixa o filho de castigo = sanção = disciplina

    Poder Hierarquico

    Irmão mais velho e irmão mais novo...

    O mais novo sempre sofre...

    #fé

  • Interno = Disciplinar

    Externo = Polícia

  • Falso.

    Decorre do Poder Discipinar.

  • Errado.

    Falou em punição, sanção (interna) falou em poder disciplinar.

  • Errada Punição Entre ADM e Administrado é Poder Disciplinar Punição entre ADM e Particular é Poder de Policia
  • PODER DISCIPLINAR.

  • Interno, Poder Disciplinar.

  • PODER DISCIPLINAR.. INTERNO

  • DISCIPLINAR...

  • De cima pra baixo, poder disciplinar.
  • Conceito de poder disciplinar
  • ERRADO.

     

    O correto é poder DISCIPLINAR.

     

    Poder Disciplinar --> Interno.

    Poder de Polícia --> Externo.

  • GABARITO ERRADO

     

    Poder Disciplinar: é o poder-dever de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e particulares que mantenham vínculo jurídico específico com a Administração.​

  • Poder disciplinar

  • PODER DISCIPLINAR :  PUNIR SERVIDORES E OS DEMAIS QUE MANTENHAM VÍNCULO COM A ADMINISTRAÇÃO.

    PODER DE POLÍCIA: APLICAR SANÇÕES A  QUALQUER TIPO DE PESSOA.

  • F - O - C - A - D - A.S.

    FISCALIZAR

    ORDENAR

    CONTROLAR

    AVOCAR

    DELEGAR

    APLICAR SANÇÃO

  • O poder de polícia também é chamado de poder extroverso, exatamente por ser aplicado a pessoas de âmbito externo. 

    Vamo com tudo!

  • Galera a questão fala internamente, ou seja, nada mais que um processo disciplinar e tambem fala que é um servidor público o que caracteriza ainda mais o processo disciplinar, só poderia ser poder de policia se ocorresse contra um particular --> SUPREMACIA DE INTERESSE PÚBLICO SOBRE O PARTICULAR.

  • Poder disciplinar.

  • Gab.Errado...Poder disciplinar

  • PODER DISCIPLINAR

  • SANÇÃO INTERNA:     P O D E R     D I S C I P L I N A R

  • ERRADO.

    Este é um caso de Poder Disciplinar.

    Poder Disciplinar

    Possibilidade da administração aplicar sanções.

    a.      Punir internamente as infrações funcionais de seus servidores.

    b.      Punir infrações administrativas cometidas por particulares a ela ligados mediante algum vínculo (contrato).

    c.       Não se confunde com o poder punitivo do Estado, que é exercido pelo Judiciário.

    d.      Não se confunde com o poder de polícia.

    e.       Alcança somente pessoas que possuem vínculo jurídico específico

  • GABARITO ERRADO

    PODER DISCIPLINAR ==== SANÇÃO INTERNA ( CHEFE X SUBORDINADOS)

    PODER DE POLICIA ===== SANÇÃO EXTERNA OU EXTROVERSO ( APLICADO AO CIDADÃO)

  • O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder de polícia administrativo. 

     

    Errado! Decorre do poder DISCIPLINAR.

  • Uma dessa vem no MPU 2018.


    "Não vou pedir que não chorem, pois nem todas as lágrimas são um mal."

  • O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder disciplinar

     

    Gab. ERRADO!

  • Poder Disciplinar.

  • Poder Disciplinar.

  • Poder Disciplinar.

  • polícia administrativo. ATUA SOBRE BENS, NÃO SOBRE PESSOA.


    REPOSTA CORRETA - PODER DISCIPLINAR

  • Poder Disciplinar: Serve para apurar infrações e aplicar sanções, aos agentes públicos pela lei, aos contratados, pela lei e pelo contrato e, segundo parte da doutrina, aos particulares submetidos à disciplina da Administração.

    Poder de Policia: Objetiva condicionar/limitar/restringir/disciplinar o exercício dos direitos e atividades de particulares para a preservação do interesse público.

  • Poder disciplinar
  • Diciplinar !

  • Poder disciplinar

  • PODER DE POLICIA NAO APLICA SANCOES

    ESSE CONCEITO É DE REGIME DISCIPLINAR.

  • Poder Disciplinar

  • Errado.

    O poder de polícia alcança terceiros sem vínculo com o Poder Público. O poder disciplinar, em sentido diverso, alcança os agentes públicos e terceiros com vínculo específico com o Estado. Na situação apresentada, estamos diante do poder disciplinar.

     


    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

  • A questão indicada está relacionada com os poderes administrativos.

    • Poderes Administrativos:

    - Poder normativo: "poder de editar normas gerais, atos administrativos gerais e abstratos" (CARVALHO, 2015). 

    - Poder disciplinar: "poder de aplicar sanções, penalidades. Entretanto, não é qualquer sanção" (CARVALHO, 2015).  Para Mazza (2013), "o poder disciplinar consiste na possibilidade de a Administração aplicar punições aos agentes públicos que cometam infrações funcionais".Trata-se de um poder interno, nunca em relação a particulares. O art. 127, da Lei nº 8.112/90 prevê as penalidades para as faltas funcionais cometidas por servidores públicos federais.
    - Poder hierárquico: "poder que a Administração tem de se estruturar internamente" (CARVALHO, 2015).

    - Poder de Polícia: "decorre da supremacia geral da administração pública. Ressalte-se, a princípio, que se trata de poder de polícia de caráter administrativo, uma vez que o poder de polícia judiciária não interessa ao direito administrativo" (CARVALHO, 2015). Exemplo: Semáforo de trânsito.
    Referências:

    CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015. 
    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 

    Gabarito: ERRADO, tendo em vista que se trata do poder disciplinar e não do poder de polícia. 

  • Poder Disciplinar = SANÇÃO

  • Poder Disciplinar meu Patrão!

  • Poder Disciplinar 

  • O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder disciplinar.

  • Comentário:

    Essa questão traz um dos principais “peguinhas” explorados por bancas de concurso público: tentar confundir os candidatos com o Poder de Polícia e o Poder Disciplinar. Existem duas principais medidas que a administração é capaz de executar que são derivadas do Poder Disciplinar: i) punir internamente as infrações funcionais de seus servidores; ii) punir infrações administrativas cometidas por particulares a ela ligados mediante algum vínculo específico (contrato, convênio etc). Nessa questão, temos a aplicação de uma punição por infração funcional a um servidor público – o que representa diretamente o Poder Disciplinar, e não o Poder de Polícia. Note as duas expressões chaves que identificam o Poder Disciplinar: “infração funcional” e “servidor público”.

    Gabarito: Errado

  • Caracteriza o poder DISCIPLINAR- poder de punir!

  • Disciplinar seria o correto, porém o poder hierárquico também permite aplicação de sanção ao administrado interno. O disciplinar pode ser aos agente público quanto particulares em serviço público

  • INTERNOS (dentro da administração):

    Poder hierárquico

    Poder disciplinar

    EXTERNOS (fora da administração):

    Poder regulamentar

    Poder de polícia

    No caso da questão será o Poder Disciplinar, pois é uma punição aplicada a agentes públicos.

  • Gab E PODER DISCIPLINAR***
  • Poder de polícia - Restringe Particular

    Poder disciplinar - Restringe servidor

  • ERRADO

  • Gabarito: ERRADO

    Sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do PODER DISCIPLINAR.

  • Poder disciplinar. Está sendo punido um agente que tenha vinculo com a Administração Pública.

    Gabarito: E

  • Reforçando:

    PODER DE POLÍCIA ADM.: NÃO incide sobre os próprios indivíduos.

    A questão se refere, contudo, ao PODER DISCIPLINAR que, em se tratando de sanção ao servidor público, decorre indiretamente do poder hierárquico.

    Bons estudos! E Fé em Deus!

  • Gabarito (E)

    O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder de polícia administrativo (disciplinar).

    '

    PODER DISCIPLINAR Pune internamente

    as infrações cometidas por seus agentes

    ...

    PODER DE POLÍCIA Pune externamente

    É a faculdade que dispõe a Administração Pública para:

    1} Condicionar;

    2} Restringir o uso;

    3} O gozo de bens, atividades e direitos individuais.

    ________

    Bons Estudos!

  • GAB: ERRADO

    SANÇÃO É PODER DISCIPLINAR

  • GABARITO ERRADO

    Poder Disciplinar: (Interno) Deriva do poder hierárquico. É a faculdade que a Adm. tem de punir seus servidores ou particulares que tenham uma relação direta com ela.

    Ex: advertência em servidor ou em aluno da rede pública.

    FONTE: Meus resumos.

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço".

  • O Agente tem VÍNCULO com a Adm. Pública;

    PODER DISCIPLINAR.

  • PODER DISCIPLINAR!

    AVANTE!

  • PODER DISCIPLINAR!

  • Comentário:

    Essa questão traz um dos principais “peguinhas” explorados por bancas de concurso público: tentar confundir os candidatos com o Poder de Polícia e o Poder Disciplinar. Existem duas principais medidas que a administração é capaz de executar que são derivadas do Poder Disciplinar: i) punir internamente as infrações funcionais de seus servidores; ii) punir infrações administrativas cometidas por particulares a ela ligados mediante algum vínculo específico (contrato, convênio etc). Nessa questão, temos a aplicação de uma punição por infração funcional a um servidor público – o que representa diretamente o Poder Disciplinar, e não o Poder de Polícia. Note as duas expressões chaves que identificam o Poder Disciplinar: “infração funcional” e “servidor público”.

    Gabarito: Errado

    Erick Alves | Direção Concursos

  • PODER DISCIPLINAR.

    #PCSE2021

  • Falou de correção interna entende-se como poder disciplinar.

  • Poder disciplinar com agente público

    Poder de polícia com quem não é agente público

    Certo?

  • Poder disciplinar.

  • ERRADO!

    PODER DISCIPLINAR

  • ERRADO

    correto= PODER DISCIPLINAR

    PMAL 2021

  • GABARITO: ERRADO

    Caracteriza o exercício do poder disciplinar.

  • Errado acetiva fala do poder disciplina
  • ERRADO

    Poder Disciplinar = vínculo com a adm.pública (interno)

    Poder de Polícia = sem vínculo com a adm.pública

  • O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder de polícia administrativo.

    erro da questão

  • O fato de a administração pública internamente aplicar uma sanção a um servidor público que tenha praticado uma infração funcional caracteriza o exercício do poder de polícia administrativo.

    erro da questão

  • PODER DISCIPLINAR.

  • Por que muitas vezes os comentários dos alunos são mais esclarecedores que o gabarito comentado? Rsrs

  • Só lembrar do PAD

  • Poder disciplinar

    O poder disciplinar (trata-se, a rigor, de um poder-dever) possibilita a administracao publica:

    a)punir internamente as infracoes funcionais de seus servidores ; e

    b)punir infracoes adminstrativas cometidas a particulares a ela ligados mediante a algum vinculo juridico epercificos( por exemplo, a punicao pela administracao de um particular que com ela tenha celebrado um contrato administrativo e descumpla as obrigacoes contratuais que assumiu).

    Direito Administrativo Descomplicado,pagina 261

  • Poder disciplinar.

  • ERRADO

    poder disciplinar

  • Ao servidor público → poderes hierárquico e disciplinar

    Aos particulares com vínculo específico → poder disciplinar

    Aos particulares em geral (vínculo geral) → poder de polícia 

  • Errado

    Em regra: O poder disciplinar se manifesta por meio de uma competência discricionária.

    O poder disciplinar decorre do poder hierárquico, mesmo sendo diferentes.

  • ASSERTIVA ERRADA

    FUNCIONÁRIO PÚBLICO = PODER DISCIPLINAR

     

     

    Enquanto O PODER DE POLÍCIA ADMINISTRATIVA decorre do poder geral da Administração.

    Diversamente, as sanções aplicadas a pessoas que não se sujeitem à disciplina interna da administração decorrem do poder de polícia.

     

    (como, p. ex., quando um agente de trânsito aplica multa ao particular que estacionou em local proibido),

     

    PODER DE POLÍCIA - pune particulares. 

     

     

    O PODER DISCIPLINAR é o que permite à Administração APLICAR SANÇÕES E PENALIDADES AOS SERVIDORES E A TODOS AQUELES QUE COM ELA TENHAM UM VÍNCULO DE NATUREZA ESPECIAL

    As sanções impostas pela administração a servidores públicos ou a pessoas que se sujeitem à disciplina interna da administração derivam do poder disciplinar

     

    (particulares que celebram contrato com o Poder Público, estudantes de escola pública, p. ex.).

     

    PODER DISCIPLINAR - pune servidores e particulares em contrato com a Administração. 

    ODAIR JOSÉ CADERNO DE ESTUDOS = (79) 98169-2204 OU odairdesantos@gmail.com


ID
2304886
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca do disposto na Lei Orgânica do DF (LODF), julgue o item seguinte.

Brasília, capital da República Federativa do Brasil, tem como símbolos a bandeira, o hino e o brasão; entretanto, símbolos adicionais poderão ser estabelecidos mediante decreto do governador do DF.

Alternativas
Comentários
  • LODF- Art.7º Parágrafo Único: A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • Item ERRADO, por dois motivos:

    1) Os símbolos são do DF, e não de Brasília.

    2) Além disso, outros símbolos só poderão ser estabelecidos se criada lei que os institua.

     

    LODF 
    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo Único: A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • símbolos adicionais poderão ser estabelecidos mediante LEI do governador do DF.

    Item ERRADO

  • Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.


    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.


    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • GABARITO: "E"

     

    Brasília, capital da República Federativa do Brasil, tem como símbolos a bandeira, o hino e o brasão; entretanto, símbolos adicionais poderão ser estabelecidos mediante decreto do governador do DF.

     

    -Mediante lei.

     

  • ERRADA

    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a BANDEIRA, o HINO e o BRASÃO.

    Parágrafo único. A LEI (e não decreto) poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

    LODF

    "No pain no gain in the brain also bro"

  • Nessa questão, há dois erros:

    1)- Símbolos são do DF e não de Brasília;

    2)- A criação de novos símbolos ocorre por lei.

  • ERRADO: símbolos adicionais poderão ser estabelecidos mediante decreto do governador do DF. 

    CORRETO: LEI ORDINÁRIA.

  • ATENÇÃO: Os símbolos são do DISTRITO FEDERAL e não de Brasília. Além desse erro, símbolos adicionais são estabelecidos por LEI e não por Decreto. Fonte no artigo 7º, § único da LODF.

     

    Gabarito: Errado.

  • mediante lei.

  • Gab. ERRADO.

     

     

    Lembre-se: BAHIA BRASÃO! ---> BAndeira; HIno nacional; BRASÃO.

    Obs: sempre POR LEI (que NÃO é complementar)

     

    Art. 7º, LODF. 

     

     

     

    Abraço e bons estudos.

  • HIBRABA - HINO, BRASÃO E BANDEIRA;

    LEI - PODERÁ CRIAR NOVOS SÍMBOLOS; 

  • MEDIANTE LEI.

  • Uma curiosidade pra vida, em regra o decreto não pode inovar no ordenamento jurídico,  a principal função do decreto é a de regulamentar a lei, ou seja, acrescentar detalhes para a correta aplicação da lei. Jamais que um decreto pode CRIAR um novo símbolo pro DF, só lei.

  • mediante lei.

  • LEI!

  • LEI e não decreto.

  • Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão. Parágrafo único.

     

    A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

     

    Quem estabelece outros simbolos é a lei e não um decreto.

     

    Resposta: Errada

  • Símbolos LODF: Bandeira, Hino e Brasão (art. 7º)

    Parágrafo único: A Lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do DF.

    Decreto NÃO inova o ordenamento Jurídico! NUNCA!

    Símbolos na CF/88: 

    Art. 13. A língua portuguesa é o idioma oficial da República Federativa do Brasil.

    § 1º São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.

    § 2º Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão ter símbolos próprios.

  • 1°) Não é decreto, e sim a lei. 2°) Não é Brasília que detém os símbolos, e sim o DF.
  • Olha a maldade da banca eim pessoal: não é mediante DECRETO, mas sim mediante LEI.

    ART 7º LODF 

    Um abraço! 

  • Mediante Lei.

  • Brasília Capital da República Federativa do Brasil.

    Símbolos do DF: HBB> hino, bandeira e brasão 

    Outros símbolos poderão ser estabelecidos, MEDIANTE A LEI 

  • LODF. Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

    Portanto, não podem ser instituídos novos símbolos mediante decreto do governador do DF. 

  • Não teria lógica a edição de um Decreto para tal. 

    O art. 7º é expresso: LEI!

  • Podem ser criados mediante lei

  • Lei ORDINÁRIA!  Importante destacar para que não fique muito aberto e achar que é por lei complemetar, por exemplo. 

  • Questão- Brasília, capital da República Federativa do Brasil, tem como símbolos a bandeira, o hino e o brasão; entretanto, símbolos adicionais poderão ser estabelecidos mediante decreto do governador do DF.


    Art. 6º Brasília, Capital da República Federativa do Brasil, é a sede do governo do Distrito Federal. 
    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão. 

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • Gab. ERRADO

    Não é Brasília e é mediante LEI.

  • Lya Concurseira

    Só uma correção, a capital é Brasília sim, mas realmente novos símbolos somente podem ser criados por LEI.

    Bons estudos!

  • Robson, a correção da Lya ao mencionar Brasília condiz ao fato de que os símbolos referidos na questão não são de Brasília, mas do DF.

  • Robson Guedes o que a Lya Concurseira quis dizer é que hino/bandeira/brasão de acordo com a LODF são do DISTRITO FEDERAL e não de Brasília.

  • Somente por lei.

  • Errado.

    Primeiro erro: Está em afirmar que estes símbolos são de Brasília! E nós já aprendemos que Brasília não é a mesma coisa que Distrito Federal. Além disso, outros símbolos só podem ser estabelecidos mediante lei.
                           Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

                           Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

     

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares

  • Brasília não possui símbolos expressos na LODF.

  • A lei, não decreto, disporá sobre outros símbolos.

  • Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.             Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • Mediante lei*

  • Gabarito: Errado

    LODF, Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • Perceba que o CESPE costuma ser bem sutil nas pegadinhas. Você notou que existem dois erros nessa afirmação? O primeiro é que os símbolos são do Distrito Federal, e não de Brasília. Além disso, o correto seria afirmar que os símbolos adicionais poderão ser estabelecidos por lei, e não por decreto do governador! Assim, fica fácil concluir que a questão está errada!

    GABARITO: ERRADO

  • Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Não confundir, quem possui símbolos, é o DF e não Brasília !

    #tododiaeuluto

  • Gab E

    Art. 6º Brasília, Capital da República Federativa do Brasil, é a sede do governo do Distrito Federal.

    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • Estudei esse artigo hoje, mas errei aqui na resolução da questão, no entanto, isso é bom que nos qualifica na hora da prova.

  • DECRETO NÃO! LODF

    Art. 6º Brasília, Capital da República Federativa do Brasil, é a sede do governo do Distrito Federal.

    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • Os símbolos do DF são: Bandeira, hino, brasão, podendo sim ser constituído outros, mas mediante lei.

  • Então o que deixou a questão errada segundo os comentários?

    Foi o decreto do governador (lei no texto da lodf) ou Brasília ter símbolos, bandeira e hino ( na lodf diz o DF).

    Ou foi as duas coisas?

  • AS DUAS COISAS: SÍMBOLOS DO DF E PODERÁ SER CRIADOS MEDIANTE LEI

  • somente o acréscimo por lei (LEI)

    nao e possivel a extinção

  • GABARITO: E

  • Art. 6º Brasília, Capital da República Federativa do Brasil, é a sede do governo do Distrito Federal.

    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • Se fosse por decreto, imagino foto dos governadores virando símbolos...

  • ERRADO.

    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • GABARITO - ERRADO

    LODF. Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • OS SÍMBOLOS NÃO PERTENCEM Á BRASILIA E SIM AO DF, ART. 7º.

  • __________________________________________________________________________

    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão

    OBS :COLOQUEI PARA NOTARMOS A DIFERENÇA.

    BOA SORTE PARA NÓS

  • Mediante lei.

  • LODF. Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

    Vale ressaltar aqui que a legislação prevê que os símbolos poderão ser alterados MEDIANTE LEI, não Decreto.

    ALTERNATIVA INCORRETA

  • QUESTÃO: Brasília, capital da República Federativa do Brasil, tem como símbolos a bandeira, o hino e o brasão; entretanto, símbolos adicionais poderão ser estabelecidos mediante decreto do governador do DF.

    Art. 6º Brasília, Capital da República Federativa do Brasil, é a sede do governo do Distrito Federal.

    Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei (NÃO DECRETO) poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

    OBS.: Vejo dois erros nessa questão, primeiro ao dizer que Brasília tem como símbolos... Na letra da lei diz: o Distrito Federal tem como símbolos... E segundo erro: mediante a decreto está errado, pois é mediante lei.

    Me corrijam se estiver errada :)

  • BRASÍLIA

    - Capital da República Federativa do Brasil e sede do governo do DF. 

    DISTRITO FEDERAL:

    - Símbolos do DF: bandeira, hino e brasão.

    - A Lei poderá estabelecer outros símbolos.

  • LODF- Art.7º Parágrafo Único: A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • PUTZ SE ASSIM O FOSSE VIRARIA CARNAVAL!

  • São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão

    e a Lei poderá estabelecer novos símbolos.

  • Lei específica: Altera remuneração e subsídios e privatiza ou extingui empresa privada

    Lei ordinária: cria e extingui regiões administrativas no DF

    Lei complementar: estabelece maior/menor remuneração 

  • ERRADO

    MEDIANTE LEI

  • MEDIANTE LEI!!

  • Brasília não tem símbolos.

    O DF sim

  • UM RAPAZ DIZ: QUE SÍMBOLOS PERTENCEM À CF DE 88 , MAS NA LODF FALA SOBRE OS SÍMBOLOS DO DF SIM , E OS MUNICÍPIOS TBM TEM.

  • Está errado desde Brasília, Brasília não tem símbolos, só o DF. E símbolos adicionais somente por lei, ou seja, dois erros na questão.

  • ERROS:

    1- Brasília não tem símbolos, porém o Df tem: bandeira, hino e brasão.

    2- Não é mediante decreto, mas sim por lei.

  • Gab: ERRADO

    • 1°- O Distrito Federal é quem possui como símbolos a Bandeira, o Hino e o Brasão e não Brasília. Esta é apenas a Capital da RFB.

    • 2° - A criação de novos símbolos só podem ser dados por meio de LEI e não por decreto. Além disso, não pode ocorrer a SUPRESSÃO, apenas CRIAÇÃO de novos por meio de lei.

    FONTE: Arts. 6 e 7 da LODF.

  • Quem tem símbolos é o DF.

  • Quem tem símbolos é o DF.

  • Quem tem símbolos é o DF.

  • Art. 7º São símbolos do Distrito Federal a bandeira, o hino e o brasão.

    Parágrafo único. A lei poderá estabelecer outros símbolos e dispor sobre seu uso no território do Distrito Federal.

  • O DF é quem possui símbolos e não Brasília.


ID
2304889
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca do disposto na Lei Orgânica do DF (LODF), julgue o item seguinte.

A preservação de sua autonomia como unidade federativa representa um valor fundamental do DF.

Alternativas
Comentários
  • LEI ORGÂNICA DO DF

     

    Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

     

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

     

    Gab: Certo

  • Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

     

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

     

    ( Au , Ci , Di, Va, Plu ) e ninguém sera discriminado

     

  • Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

     

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • GABARITO "C"

     

    - valores fundamentais do DF:

     

    -presevaçao da sua autonomia como republica federativa;

    -a plena cidadania;

    -dignidade da pessoa humana;

    -valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    -pluralidade politica.

     

    ( Pau , Ci , Di, Va, Plu ) e ninguém sera discriminado.

     

     

  • CORRETO

    Art. 2º VALORES FUNDAMENTAIS:

    AUtonomia do DF;

    PLEna cidadania;

    DIgnidade da pessoa humana (boas condições de saúde e etc...);

    VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e

    PLUralismo político (liberdade ideológica de pensamento).

    **E NGM SERÁ DISCRIMINADO

    LODF

    "No pain no gain in the brain also bro"

  • Aquela pegadinha que agente não cai mais \o/. DF não tem soberania, mas sim AUTONOMIA (política, administrativa e financeira).

  • CERTO

    Se temos o SoCiDiVaPlu, porque não o ACiDiVaPlu

    A = Autômia

  • GAB- C

     

    FUNDAMENTOS (LODF)

    PLU VA DI CI AU

     

    PLUralismo político; 

    VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    DIgnidade da pessoa humana

    CIdadania

    AUtonomia como unidade federativa 

  • 1,2,3,4, aucidivaplu ninguem será discriminado

    1,2,3,4, aucidivaplu ninguem será discriminado

    aucidiva aucividiva cidiva cidiva

    créditos do Anão

  • Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

    Resposta: Correta

  • NA CF Os fundamentos são: SO CI DI VAL PLU
    Na LODF Os fundamentos são:AU CI DI VAL PLU
    É so lembrar quando for lei organica do DF você tira o SO e troca por AU.

     

  • Wilson Marinho, o famoso 'AU CI DI VA PLU' não se refere aos fundamentos, mas sim a  valores fundamentais.

    Fundamentos são os dispositivos contidos no Título I da LODF.

     

     

     

  • AU CI DI VA PLU e ninguém será discriminado... Créditos ao Prof Francelino... ou Anão :D
  • CERTO

  • AUCIDIVA, AUCIDIVA, CIDIVA, CIDIVA...

    ENTENDEDORES, ENTENDERÃO! 

    #anão

  • LODF Art. 2º  O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • AU CI DI VA PLU ngm será discriminado! hahaha.. #anão

  • Coitado do Anão do Francelino kkkkk
  • CERTO

    Como diz o profº Rodrigo Francelino: PACIDIVAPLU E NINGUÉM SERÁ DISCRIMINADO !

    Valores fundamentais do DF:

    I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II – a plena cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

    VI - Ninguém será discriminado ou prejudicado em razão de nascimento, idade, etnia, raça, cor, sexo, características genéticas, estado civil, trabalho rural ou urbano, religião, convicções políticas ou filosóficas, orientação sexual, deficiência física, imunológica, sensorial ou mental, por ter cumprido pena, nem por qualquer particularidade ou condição, observada a Constituição Federal. (Parágrafo com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 65, de 2013.)

    fonte: LODF, Art. 2º

  • Valores Fundamentais (art. 2º da LODF): AU CI DI VA PLU e NINGUÉM SERÁ DISCRIMINADO.

    AUtonomia (difere da RFB que possui soberania)

    CIdadania

    DIgnidade da pessoa humana

    VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    PLUralismo político

    e

    Ninguém será discriminado

  • Certo.
    O assunto novamente foram os valores fundamentais. Vamos lá: AU CI DI VA PLU! AU de: Autonomia.

    Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa.
     

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares

  • AU CI DI VA PLU

  • AU CI DI VA PLU e Ninguém será discriminado

    Valores fundamentais do DF:

    I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II – a plena cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

    VI - Ninguém será discriminado ou prejudicado em razão de nascimento, idade, etnia, raça, cor, sexo, características genéticas, estado civil, trabalho rural ou urbano, religião, convicções políticas ou filosóficas, orientação sexual, deficiência física, imunológica, sensorial ou mental, por ter cumprido pena, nem por qualquer particularidade ou condição, observada a Constituição Federal. (Parágrafo com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 65, de 2013.)

  • Gabarito: Certo

    LODF, Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • RESOLUÇÃO: O DF tem como valor fundamental a preservação de sua autonomia como unidade federativa, nos termos do art. 2°, inciso I, da LODF. Portanto, observe que a questão está certa.

      Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II – a plena cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

    Gabarito: CERTO

  • Certo

    Mnemônico

    AU CI DI VA PLU

    Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • Prof. Eduardo Sampaio

    11/11/2019

    RESOLUÇÃO: O DF tem como valor fundamental a preservação de sua autonomia como unidade federativa, nos termos do art. 2°, inciso I, da LODF. Portanto, observe que a questão está certa.

      Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II – a plena cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

    Gabarito: CERTO

  • AU CI DI VA PLU e ninguem será descriminado .
  • I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II – a plena cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

    AU-CI-DI-VA-PLU- e ninguém será discriminado

    Questão correta!

  • GABARITO - CERTO

    Valores fundamentais do DF:

    I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II – a plena cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

    VI - Ninguém será discriminado ou prejudicado em razão de nascimento, idade, etnia, raça, cor, sexo, características genéticas, estado civil, trabalho rural ou urbano, religião, convicções políticas ou filosóficas, orientação sexual, deficiência física, imunológica, sensorial ou mental, por ter cumprido pena, nem por qualquer particularidade ou condição, observada a Constituição Federal.

  • Gabarito: CERTO.

    LEI ORGÂNICA DO DISTRITO FEDERAL

    Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • Gabarito: CERTO

    Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • Correto .

    Art. 2° O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil, e tem como valores fundamentais: I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa; II – a plena cidadania; III – a dignidade da pessoa humana; IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V – o pluralismo político.

  • Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II – a plena cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana; I

    V – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

    P.único - ninguém será discriminado.

    CERTA :)

  • Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais

    e só lembra da regrinha

    AU-CI-DI-VA-PLU

    I – a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II – a plena cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

  • Gab: CERTO

    Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • Gab: CERTO

    Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa;

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • Art. 2º O Distrito Federal integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como valores fundamentais:

    I - a preservação de sua autonomia como unidade federativa; (PAF = Política, Administrativa e Financeira).

    II - a plena cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • Não confundam, Autonomia c/ soberania.


ID
2304892
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca do disposto na Lei Orgânica do DF (LODF), julgue o item seguinte.

As administrações regionais não integram a estrutura administrativa do DF, mas sujeitam-se às disposições contidas na LODF.

Alternativas
Comentários
  • Lei Orgânica do DF

     

    Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

     

    GAB: ERRADO

  • Elas se integram SIM

  • Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrava do Distrito Federal.


    Art. 12. Cada Região Administrava do Distrito Federal terá um Conselho de Representantes Comunitários, com funções consulvas e fiscalizadoras, na forma da lei.

  • Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

     

  • GABARITO "E"

     

    As administrações regionais não integram a estrutura administrativa do DF, mas sujeitam-se às disposições contidas na LODF.

     

    -As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

     

  • ERRADO

    Art. 11 As administrações regionais INTEGRAM SIIIMMMMM a estrutura administrativa do DF. 

    LODF

    "No pain no gain in the brain also bro"

  • Complementando:

     

     

    As RA's visam à descentralização adm. (art. 10), porém são criadas mediante desconcentração adm. (Dir. Administratrivo ---> até pq são órgãos e não entidades da Adm. Indireta).

  • Gabarito: ERRADO

    O Certo seria o que esta no artigo da LODF, conforme abaixo .

    Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

     

     

  • Lembrando que as Administrações Regioanais integram apenas a estrutura administrativa do DF, e não política. (acredite, já vi várias questões cobrarem isso)

  • se integram

  • @Ju Murad

    Uma dica boba, mas que para concursado tem que tá na veia!

     

    NUNCA use próclise no início de frases... em situações informais da língua, é recorrente a anteposição do pronome átono.

    Ex. “Me liga, por favor.”

     

    Mas isso não é padrão culto e vai te custar ponto negativo em sua redação.

    Acostume-se, nesse caso, com o uso da ênclise.

     

    Logo: "se integram" está errado.

    "Integram-se", ok??

  • Gabarito "Errado"

     

    As administrações regionais integram a estrutura administrativa do DF

  • LODF. Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • CLARO QUE INTEGRAM!

  • As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do DF.
  • Se não integrassem, a quem pertenceriam as regiões administrativas?
  • Não só integram como são utilizadas para aparelhamento de aliados políticos. Mas isso já é outra história...

  • ERRADO

     

    LODF, Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • Oras,se estão dentro do DF,logicamente intergram ^^

  • Errado.

    A questão afirma que as administrações regionais NÃO integram a estrutura administrativa do DF, quando, na verdade, elas integram a estrutura administrativa do Distrito Federal. Veja o conteúdo do art. 11 da LODF:
                      Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.
     

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares

  • Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • Gabarito: Errado

    LODF, Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • Está bem nítido o erro desta questão, não é mesmo? Vamos ver o que diz o art. 11, da Lei Orgânica do DF.

    “Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.”

    Dessa maneira, ao contrário do que afirma a questão, as Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do DF. 

    GABARITO: ERRADO

  • LODF, Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • As administrações regionais não / sim integram a estrutura administrativa do DF, mas sujeitam-se às disposições contidas na LODF.

  • As administrações regionais não integram a estrutura administrativa do DF, mas sujeitam-se às disposições contidas na LODF.

    As administrações regionais integram a estrutura administrativa do DF, e sujeitam-se às disposições contidas na LODF.

  • GABARITO - ERRADO

    Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

    ERRADA :)

  • GAB - ERRADO

    Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

  • Minha contribuição.

    LODF

    Art. 11. As Administrações Regionais integram a estrutura administrativa do Distrito Federal.

    Abraço!!!


ID
2304895
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca do disposto na Lei Orgânica do DF (LODF), julgue o item seguinte.

O servidor público somente perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO.

    Acerca do disposto na Lei Orgânica do DF (LODF), julgue o item seguinte.

    O servidor público somente perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado. ERRADO PORQUE? Existem outras hipóteses que autorizaram a perda do cargo público.

    Art. 40. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Artigo com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.) [1]

    § 1º O servidor público estável só perde o cargo:

    I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II – mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

     

     

  • LODF

     

    Art. 40. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perde o cargo:

    I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II – mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

     

    GAB: ERRADO

  • § 1º O servidor público estável só perde o cargo:

     

    I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II – mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

  • Art. 40. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perde o cargo:

    I � em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II � mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    III � mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

  • GABARITO "E"

     

    O servidor público somente perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado.

     

    o servidor publico efetivo perderar o cargo:

     

    -em razao de sentença judicial transitada em julgado;

    -mediante (PAD) processo administrativo disciplinar, que lhe seja assegurado contraditorio e ampla defesa;

    -mediante avaliaçao periodica de desempenho.

  • SERVIDOR PERDERÁ O CARGO SE:

    - SENTENÇA JUDICIAL TRANSITADA EM JULGADO (se fû)

    - PAD (Processo Admininstrativo);e

    - MEDIANTE PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO PERIÓDICA DE DESEMPENHO (se não for eficaz).

    *****OBS: quando houver sempre, nunca, apenas, somente.... na DÚVIDA marque FALSO.

    LODF

    "No pain no gain in the brain also bro"

  • A emenda 80/2014 à Lei Orgânica do DF permitiu que se harmonizasse regras tipificadas na Constituição Federal às normas da LODF.

    SETENÇA JUDICIAL TRANSITADA EM JULGADO,GARANTINDO-SE AMPLA DEFESA E CONTRADITÓRIO

    PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR,GARANTINDO AMPLA DEFESA E CONTRADITÓRIO

    AVALIAÇÃO PERIÓDICA DE DESEMPENHO NA QUAL SEJA GARANTIDA AMPLA DEFESA E CONTRADITÓRIO.

    Lembrem-se de que a Lei complementar 840/2011 também está de acordo com a CF à medida que estabelece como perda de cargo os casos tipificados na Constituição Federal.BONS ESTUDOS!

  • Comparação básica: LC 840 x LODF

     

    LODF ( ART 40, § 1º) SERVIDOR PERDE CARGO (APENAS)

    - Sentença Judicial Transitada em Julgado;

    - Processo Administrativo (PAem que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    - Procedimento de Avaliação Periódica de Desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

     

    LC 840/11 

    Art. 33. O servidor estável só perde o cargo nas hipóteses previstas na Constituição Federal.

    - Sentença Judicial Transitada em Julgado;

    - Processo Administrativo em que lhe seja assegurada a ampla defesa;

    - Avaliação Periódica de Desempenho, assegurada a ampla defesa e

    - Hipótese de exoneração de servidor estável por Excesso de Despesa com Pessoal. ( ART. 169 CF)

  • Servidor estável quando perde o cargo a consciência "PESA"

    - Processo Administrativo Disciplinar 

    - Excesso de Gastos com  Pessoal

    - Sentença Judicial Transitado em Julgado 

    - Avaliação Periódica de Desempenho. 

     

    #DEUSNOCONTROLE

  • Típico "somente" do cespe sinonimo de errado(rs) apesar de nem sempre o "somente" está errado.

  • LODF- Art. 40. 

    § 1º O servidor público estável só perde o cargo:
    I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;
    II – mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o
    contraditório e a ampla defesa;
    III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na
    forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.
     

  • ATENÇÃO!

    Na LODF (art 40 ) servidor perde o cargo ele vai para o : SPA

    Sentença judical transitado em julgado

    P ad

    Avaliação periodica de desempenho

     

    **A consciencia PESA  é segundo a CF**

  • Excesso de gastos com pessoal está previsto na LC 840/11, mas não na LODF

  • Erro está em SOMENTE.

  • LODF Art. 40. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perde o cargo:

    I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II – mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

    § 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, deve ele ser reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço.

    § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável deve ficar em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

    § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.

  • Ou perderá o cargo por meio de PAD - Processo Administrativo Disciplinar

  • Você precisa de PAS para perder seu cargo

    Processo administrativo disciplinar

    Sentença judical transitado em julgado

    Avaliação periodica de desempenho

     

  • Errado.

    Existem 3 (três) possibilidades para que o servidor público estável venha a perder o cargo:

    • sentença judicial transitada em julgado;

    • mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    • mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

    A questão afirma haver apenas uma possibilidade.

     

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares
     

  • Art. 40. § 1º O servidor público estável só perde o cargo:I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II – mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

  • Gabarito: Errado

    LODF, Art. 40. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perde o cargo:

    I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II – mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

  • GABARITO - ERRADO

    LODF, Art. 40. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perde o cargo:

    I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II – mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados o contraditório e a ampla defesa;

    III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurado o contraditório e a ampla defesa.

  • QUESTÃO ERRADA

    BIZU DO PROFESSOR RODRIGO MOTA.

    SERVIDOR FEZ MERD..A CONSCIÊNCIA." PESA" na CONSTITUIÇÃO FEDERAL, PORÉM NA LODF O SERVIDOR VAI PARA O: "SPA"

    Sentença judicial transitado em julgado

    Processo administrativo disciplinar

    Avaliação periódica de desempenho

    OU

    Processo administrativo disciplinar

    Excesso de gastos com pessoal

    Sentença judicial transitado em julgado

    Avaliação periódica de desempenho


ID
2304898
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca do disposto na Lei Orgânica do DF (LODF), julgue o item seguinte.

A remuneração por subsídio não representa prerrogativa exclusiva de determinados agentes públicos, podendo ser fixada para servidores públicos organizados em carreira.

Alternativas
Comentários
  • LEI ORGÂNICA DO DISTRITO FEDERAL

     

    Art. 33. O Distrito Federal instituirá regime jurídico único e planos de carreira para os servidores da administração pública direta, autárquica e fundações públicas, nos termos do art. 39 da Constituição Federal.

     

    § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os administradores regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X.

     

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º.

     

    GAB: CERTO

  • a redação é confusa, nao é prerrogativa? mas não é subsidio para os admnistradores?

  • § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os administradores regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X.

     

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º.

  • Fiquei meio sem entender...
  • A remuneração por subsídio não representa prerrogativa exclusiva de determinados agentes públicos, podendo ser fixada para servidores públicos organizados em carreira. CORRETA. Ex: Agente de inteligência da Abin que recebe por subisídio

  • EMENDA À LEI ORGÂNICA Nº 80, DE 2014.

    Publicada no DODF nº 163, de 12/08/2014. Págs. 2 a 5.

    Altera a Lei Orgânica do Distrito Federal para adaptá-la à Constituição da República Federativa do Brasil e dá outras providências.

    A MESA DIRETORA DA CÂMARA LEGISLATIVA DO DISTRITO FEDERAL, nos termos do art. 70, § 2º, da Lei Orgânica, promulga a seguinte emenda ao texto da referida Lei:

    Art. 1º A Lei Orgânica do Distrito Federal passa a vigorar com as seguintes alterações:

    Art. 16. …

    Parágrafo único. Lei complementar deve fixar norma para a cooperação entre a União e o Distrito Federal, tendo em vista o equilíbrio do desenvolvimento e o bem-estar no âmbito do território do Distrito Federal.

    Art. 17. …

    XII – proteção e integração social das pessoas com deficiência;

    Art. 19. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes do Distrito Federal obedece aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, razoabilidade, motivação, transparência, eficiência e interesse público, e também ao seguinte:

    I – os cargos, os empregos e as funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da legislação;

    II – a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado, em lei, de livre nomeação e exoneração;

    IX – a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o art. 33, § 5º, somente podem ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices;

    XII – é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;

    XIII – os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não são computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores;

    XIV – o subsídio e os vencimentos dos ocupantes de cargos e empregos públicos são irredutíveis, ressalvado o disposto:

    a) nos incisos X e XIII deste artigo e no art. 125, V;

    b) nos arts. 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I, da Constituição Federal;

    XV – é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto quando houver compatibilidade de horários e observado, em qualquer caso, o disposto no inciso X:

    XVI – a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo Poder Público;

  • LEI ORGÂNICA DO DF

    ART. 33: [...]:

    § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os Administradores Regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X. (Parágrafo acrescido pela Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.)

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º. (Parágrafo acrescido pela Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.)

  • LODF. Art. 33. § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os Administradores Regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X. (Parágrafo acrescido pela Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.)

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º. (Parágrafo acrescido pela Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.)

  • Art. 33.

    O Distrito Federal

    instituirá regime jurídico único e

    planos de carreira para

    os servidores da administração pública

    direta,

    autárquica e

    fundações públicas,

     

    nos termos do art. 39 da Constituição Federal.

     

    § 5º

    O membro de Poder,

    o detentor de mandato eletivo,

    os Secretários de Estado,

    os administradores regionais e

    os demais casos previstos na Constituição Federal

     são remunerados exclusivamente por subsídio,

     

                          Fixado em parcela única,

    vedado o acréscimo de

    qualquer gratificação,

    adicional,

    abono,

    prêmio,

    verba de representação ou                             

    outra   espécie remuneratória,

    obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X.

     

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º.

  • Gab certo, leiam o comentário do Moisés Portela

  • Certo.

    Excelente questão e que causou polêmica quando de sua aplicação. Atente-se para o que o examinador afirma:

    receber por subsídio não é exclusivo de alguns agentes públicos. Perfeito! É exatamente isso. Alguns agentes públicos recebem exclusivamente, mas isso não significa que outros também não possam receber, desde que organizados em carreira.

    Esse é o teor do art. 33, §§ 5º e 6º.
     

     

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares

     

  • Art. 33. § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os Administradores Regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X. (Parágrafo acrescido pela Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.)

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º

  • CERTO

    A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º (trata do subsídio).

    FONTE: LODF, Art. 33, § 6º.

     

  • Em síntese:

    Os servidores públicos organizados em carreira podem ter sua remuneração idêntica ao membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os administradores regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal, ou seja, por subsídio.

  • § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os Administradores Regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X. (Parágrafo acrescido pela Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.)

     § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º. (Parágrafo acrescido pela Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014

  • Gabarito: Certo

    LODF, Art. 33. O Distrito Federal instituirá regime jurídico único e planos de carreira para os servidores da administração pública direta, autárquica e fundações públicas, nos termos do art. 39 da Constituição Federal.

    § 1º No exercício da competência estabelecida no caput, serão ouvidas as entidades representativas dos servidores públicos por ela abrangidos.

    § 2º As entidades integrantes da administração pública indireta não mencionadas no caput instituirão planos de carreira para os seus servidores, observado o disposto no parágrafo anterior.

    acrescentados os §§ 3º ao 9º ao art. 33 pela – dodf de 12/08/14.

    § 3º A fixação dos padrões de vencimento e dos demais componentes do sistema remuneratório deve observar:

    I – a natureza, o grau de responsabilidade, as peculiaridades e a complexidade dos cargos componentes de cada carreira;

    II – os requisitos para a investidura.

    § 4º O Distrito Federal deve manter escola de governo para formação e aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos com os demais entes federados ou suas entidades.

    § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os administradores regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X.

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º.

    § 7º Lei complementar pode estabelecer a relação entre a maior e a menor remuneração dos servidores públicos, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, X.

    § 8º Os Poderes Executivo e Legislativo devem publicar, até 31 de janeiro de cada ano, os valores do subsídio e da remuneração dos cargos e empregos públicos.

    § 9º A lei deve disciplinar a aplicação de recursos orçamentários provenientes da economia com despesas correntes em cada órgão, autarquia e fundação, para aplicação no desenvolvimento de programas de qualidade e produtividade, treinamento e desenvolvimento, modernização, reaparelhamento e racionalização do serviço público, inclusive sob a forma de adicional ou prêmio de produtividade.

  • De fato, a remuneração por subsídio não representa uma prerrogativa exclusiva dos agentes públicos mencionados no art. 33, § 5º, da LODF, uma vez que o § 6º do referido dispositivo estabelece que a remuneração dos servidores públicos organizados em carreira também poderá ser fixada pela sistemática de subsídio. 

    “Art. 33. (...)

    § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os administradores regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X.

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º.” 

    GABARITO: CERTO

  • LODF- Art. 33. § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os Administradores Regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X. (Parágrafo acrescido pela Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.)

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º

  • Subsídio consiste em modalidade de retribuição pecuniária paga a certos agentes públicos, em parcela única, sendo vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória.

  • GABARITO - CERTO

    LODF. Art. 33. § 5º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os Secretários de Estado, os Administradores Regionais e os demais casos previstos na Constituição Federal são remunerados exclusivamente por subsídio, fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 19, IX e X. 

    § 6º A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º

  • CERTO

    A remuneração dos servidores públicos organizados em carreira pode ser fixada nos termos do § 5º (trata do subsídio).

  • UÉ...PESSOAL! QUESTÃO FÁCIL!!! POLICIAL CIVIL DF RECEBE POR SUBSÍDIO!

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2006/Lei/L11361.htm

  • remuneração por subsídio não é exclusiva de determinados agentes públicos.Realmente, alguns recebem exclusivamente por subsídio. Isso não significa que outros não possam.

    #NãoDesista

    #AVagaÉMinha

  • Os subsídios são pagos para a galera da Adm. Direta, exemplo: Juízes , Governadores, Prefeitos, Presid. do tribunal de Contas, etc.

  •  a remuneração por subsídio não é exclusiva de determinados agentes públicos!. Realmente,! alguns recebem exclusivamente por subsídio. Isso não significa que outros não possam.

    #PERSISTA


ID
2306206
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas

Com relação a equilíbrio organizacional, liderança, motivação e objetivos da gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

Tornar as tarefas mais desafiadoras é uma forma de motivar pessoas e de desenvolver nelas o sentimento de que as atividades estão ficando mais enriquecedoras.

Alternativas
Comentários
  • Existem tarefas rotineiras que podem se tornar maçantes. Por esse motivo, é necessário designar um propósito maior para elas. A tarefa realizada pode ter mais valor ainda se for analisada de uma forma mais abrangente além das metas coletivas e profissionais. Entender o real valor por trás das tarefas é primordial para a motivação. Atualmente (na Era da Informação), desafios são necessários para minizar o impacto das tarefas rotineiras e para fomentar a criatividade dos colaboradores

     

    Gab: Certo

     

    http://www.grupokronberg.com.br/lider-conheca-7-dicas-para-motivar-seus-liderados/

  • Motivação: é o processo que move alguém  em direção a algo, mediante uma ação.

    Possui 3 características INTRÍNSECAS.

    1) Intensidade: Qual o esforço despendido;

    2) Direção: Quais os objetivos a serem alcançados;

    3) Persistência: Por quanto tempo a pessoa consegue manter seu esforço.

     

    Tornar as tarefas mais desafiadoras é uma forma de motivar pessoas, pois saimos da rotina. Ter desafio é necessário para minizar o impacto das tarefas rotineiras e para aumentar a criatividade dos funcionários. Mas esse desafio não deve ser algo impossível de se cumprir, pois, acaba desmotivando as pessoas.  

    CERTO.

  • a motivação existe dentro das pessoas e se dinamiza com as necessidades humanas.

     

    FONTE:  CHIAVENATO, Idalberto. Administração Geral e Pública.

  • Enriquecimento de cargos: reorganização e ampliação do cargo para proporcionar adequação ao ocupante para aumentar a satisfação intrínseca, através do acréscimo de variedade, autonomia, significado das tarefas, identidade com as tarefas e retroação

  • Segundo Chiavenato (1999), o enriquecimento do cargo pode proporcionar:

    • elevada motivação intrínseca do trabalho;

    • desempenho de alta qualidade;

    • elevada satisfação com o trabalho;

    • redução de rotatividade e absenteísmo.

  • Complementando....

     

    Interpretei a partir da Teoria de Objetivos ( ou fixação de objetivos) (Locke & Latham)

     

    Essa teoria, proposta por Edwin Locke e Gary Latham, concentra-se na ideia de que a intenção de lutar por um objetivo é a maior fonte de motivação no trabalho. Os propósitos do indivíduo orientam suas ações. Entretanto, não é qualquer objetivo! A teoria sustenta que objetivos específicos e difíceis, com feedback, conduzem a melhores desempenhos.

     

    Elencando um dos três pressuspostos para que a fixação do de objetivos melhore, efetivamente, o desempenho no trabalho:

     

    Os objetivos devem ser difíceis: o objetivo estabelecido deve fornecer algum tipo de desafio a quem o irá perseguir. Se o objetivo for muito fácil, uma desmotivação é instalada rapidamente, tornando o trabalho rotineiro. Entretanto, para que a dificuldade funcione como fator motivacional, a capacitação deve ser mantidae a estipulação do objetivo deve ser feita de forma participativa ou, no mínimo, aceita por quem irá cumpri-lo;

    Outros fatores que influenciam essa relação entre o objetivo e o desempenho:

    Construção conjunta de metas: as metas não devem ser impostas, mas construídas conjuntamente entre líder e liderados, trazendo maior envolvimento e comprometimento com os objetivos;

    Cultura nacional: culturas que valorizam o alcance de metas difíceis;

    (...)

     

    FONTE:  DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016.

     

    bons estudos

  • Gab. CERTO

     

    Motivação é um processo psicológico (intrínseco) que causa um despertar para a ação. 

    Nada melhor para explicar isso do que uma organização que estabelece meta para funcionário, onde se ele alcançar o objetivo terá recompensa ou ser reconhecido perante a organização, isso gera motivação. 

     

    #DeusnoComando 

  • Resposta: Certa!

     

    "As pessoas que executam trabalhos interessantes e desafiadores estão mais satisfeitas com eles do que as que executam tarefas repetitivas e rotineiras. Os resultados do trabalho aumentam quando estão presentes três estados psicológicos críticos nas pessoas que o executam, a saber: 

    1. Quando a pessoa encara o seu trabalho como significativo ou de valor.
    2. Quando a pessoa se sente responsável pelos resultados do trabalho.
    3. Quando a pessoa conhece os resultados que obtêm fazendo o trabalho.

     

    Fonte: Livro  Gestao de Pessoas - Idalberto Chiavenato Ed. Elsevier - 3ª Edição, capítulo 7, página 211.
     

  • Conheça a importância da gestão de pessoas para o sucesso de uma corporção nos dias de hoje.

     

    A gestão de pessoas está entre as tarefas mais desafiadoras e complicadas para um profissional do setor de recursos humanos e, embora a captação e a retenção de novos talentos ainda seja tida como uma das funções principais deste segmento, o segredo do sucesso de corporações espalhadas por todo o mundo ainda está – na maioria das vezes – numa equipe engajada e motivada: o que só é possível de atingir por meio do bom gerenciamento de funcionários e colaboradores.

    Para o setor de rh, o uso de metodologias de forma integrada é a melhor solução para que se possa gerenciar os colaboradores de uma empresa e desenvolver o processo de gestão de pessoas. Oferecer as ferramentas adequadas para gerentes de uma empresa é a peça-chave no quebra-cabeças do gerenciamento de funcionários, já que, tendo diferentes opções e informações à mão, os líderes de equipes podem planejar melhor ações que motivem e engajem seus times.

    Tendo em mente que o gerente de uma equipe deve priorizar tanto a gestão de pessoas, como a de processos e políticas, cabe ao profissional de recursos humanos oferecer as ferramentas adequadas para que este líder possa gerenciar seus funcionários da melhor maneira possível.

    A avaliação de performance, satisfação e engajamento das equipes da empresa não pode ser desprezada neste momento, já que é a partir destes resultados que o profissional do rh poderá traçar um planejamento concreto e coerente com as necessidades de cada setor de uma empresa.

    Este tipo de análise fornece, ainda, dados para que possam ser planejados programas de treinamento específicos dentro da corporação – possibilitando a melhoria no desempenho de colaboradores e até a identificação de novos talentos dentro da empresa – que deve combinar as estratégias de desenvolvimento com programas internos para a elevar o nível de performance e conhecimento de funcionários.

    http://blog.convenia.com.br/gestao-de-pessoas/

     

    Portanto, GABARITO: CERTO

  • GAB. CERTO  

     

    No final da década de 1960, Edwin Locke sugeriu que a intenção de lutar por um objetivo é a maior fonte de motivação no trabalho. Ou seja, um objetivo diz ao funcionário o que precisa ser feito e quanto esforço terá de ser despendido para alcançá-lo.

     

    Objetivos específicos melhoram o desempenho e objetivos difíceis, quando aceitos, melhoram mais o desempenho do que aqueles mais fáceis e o feedback conduz a melhores desempenhos.

     

    OBJETIVOS ESPECIFICOS  ==>  MELHORAM O DESEMPENHO     

    OBJETIVOS DIFICÍEIS   ==>  MELHORAM MAIS O DESEMPENHO        

     

    CESPE - É possível motivar por meio da delegação de metas desafiadoras, claras e factíveis com as quais as pessoas se identifiquem. CERTO

  • CERTO, segundo a teoria de Herzberg dos Dois Fatores:

    Segundo o autor, existem fatoes que afetam a motivação (fatores motivaodres) e fatores que não geram motivação (Higiênicos)

     

    Fatores Ligados ao Conteúdo – Motivadores – influenciam a satisfação

    crescimento pessoal

    conteúdo do trabalho

    responsabilidade

    reconhecimento

    realização

     

    Fatores Ligados ao Contexto – Higiênicos – influenciam a insatisfação

     

    Obs: ter essas coisas não vão gerar motivação, mas a ausência delas são fatores que geram desmotivação

    partes físicas e interpessoais

    salário

    relacionamento pessoais

    condições de trabalho

     

     

     

     

  • Gabarito: Correto.

     

     A atividades desafiadores e enriquecedoras, em regra, estimula a motivação  do individuo. 

  • Acho que a questão tem mais a ver com a Teoria do Estabelecimento de Objetivos. Originadados estudos de Edwin Locke, seu foco é que o estabelecimento de objetivos é a maior fonte de motivação para o trabalho de um funcionário.

    Objetivos difíceis podem melhorar o desempenho mais do que os objetivos fáceis, desde que eles tenham sido aceitos pelo funcionário.

     

    Gab. Certo
     

     

  • QUESTÃO CORRETA. Desenvolver os colaboradores com metas e desafios e tornar as atividades destes mais enriquecedoras, estimula a motivação no âmbito organizacional.

  • Ao meu ver há erro na nomenclatura. Uma tarefa  não motiva ninguém, pode haver o estímulo, mas a motivação não, até pq isso é algo intrínseco do ser humano. O estímulo é que vem de fora.

  • Na verdade, trata-se do tema ''enriquecimento de tarefas ou de cargo'' proposta por Herzberg, idealizador da Teoria Bifatorial ou Teoria dos dois fatores.

    O enriquecimento de tarefas (job enrichment) ''consiste em substituir as tarefas simples e elementares do cargo por tarefas mais complexas (vertical ou horizontal)'', de modo que provoca efeitos ''como aumento da motivação, aumento da produtividade, redução do absenteísmo (faltas e atrasos ao serviço) e redução da rotatividade do pessoal (demissões de empregados).''

     

    Fonte: Teoria Geral da Administração, Chiavenato, pág 336.

  • Locke na Teoria do Estabelecimento de Objetivos (Autoeficácia) diz que atingir um objetivo é um grande fator motivador. Assim, quanto mais difícil a meta, melhor será o desempenho. 

     

  • Aline Sales a questão fala que é uma forma de motivar.

    A questão não afirma que isso causa motivação 

     

     

  • Tarefas mais desafiadoras se dão para quem se tem confiança. Demonstrar essa confiança ajuda na motivação.

  • CORRETO

     

    O que me deixa intrigada é que muitas vezes não sabemos nem a qual teoria o FDP do examinador está se referindo.... Mas vamos lá: Dá pra responder com a teoria dos dois fatores e com a teoria da fixação de metas.

     

    Se olharmos para a TEORIA DOS DOIS FATORES (HEZBERG), vamos lembrar que o enriquecimento das tarefas e o trabalho em si são fatores intrínsecos/motivacionais, que quando presentes, motivam o indivíduo.

     

    Mas se olharmos para a TEORIA DA FIXAÇÃO DE METAS/OBJETIVOS (LOCKE E LATAN), veremos que a motivação ocorre quando objetivos e metas são previamente definidos. A primeira sensação das pessoas é se sentirem desafiadas e é justamente isso que as impulsionam para atingir o que foi estabelecido.

     

     

  • GABARITO CERTA

    (( Fonte Gestão de Pessoas Andreia Ribas). Felippe (2001) apresenta algumas dicas para manter o funcionário motivado. São elas: estabelecer metas claras e atingíveis – pouco adianta uma meta inatingível, ou facilmente atingível; ao invés de incentivar, gera frustração; elas deverão ser desafiadoras. Assim, é importante estabelecer metas e objetivos claros, atingíveis e também desafiadores dentro do escopo da teoria motivacional 

     

    Chiavenato Gestão de Pessoas 4 Edição pág 185

    O enriquecimento de cargos oferece as seguintes
    vantagens:
    • Maior motivação intrínseca do trabalho.
    • Contínuo desenvolvimento das competências do
    colaborador.
    • Crescimento profissional e impulso ao encarreiramento
    mais rápido.
    • Desempenho de alta qualidade no trabalho.
    • Elevada satisfação com o trabalho.
    • Redução de faltas (absenteísmo) e de desligamentos
    (rotatividade).
    As pessoas que executam trabalhos interessantes e desafiadores estão mais satisfeitas com eles do que as que executam tarefas repetitivas e rotineira
    s.

     

    ( CESPE 2011)

    É possível motivar por meio da delegação de metas desafiadoras, claras e factíveis com as quais as pessoas se identifiquem.

    GABARITO: CERTA

    ( CESPE 2015 DEPEN)

    De acordo com a teoria motivacional do estabelecimento de objetivos, pessoas orientadas por gestores que adotam estilos mais participativos de liderança e de gestão apresentam melhor desempenho profissional, já que elas trabalham com objetivos claros, específicos e desafiadores e recebem feedbacks gerenciais. CERTA
     

  • GABARITO: CERTA

    Teoria da Definição de Objetivos (Edwin Locke): Metas desaficiadoras, claras e factiveís.

     

    #JESUS_TE_AMA

  • É uma questão interessante, basta imaginarmos no nosso caso real, a tendencia das atividades caírem na rotina pode fazer com que a motivação para realizá-la não seja tão grande, por outro lado, quando temos à nossa frente uma tarefa desafiadora, nossa tendência é querer fazer da melhor forma possível.

     

     

  • QUESTÃO CORRETA.

     

    De acordo com a Teoria do Estabelecimento de Objetivos (ou fixação de objetivos) de Locke e Latham.

     

    Essa teoria, proposta por Edwin Locke e Gary Latham, concentra-se na ideia de que a intenção de lutar por um objetivo é a maior fonte de motivação no trabalho. Os propósitos do indivíduo orientam suas ações. Entretanto, não é qualquer tipo de objetivo! 

    A teoria sustena que objetivos específicos e difíceis, com feedback, conduzem a melhores desempenhos.

     

    Três são os pressupostos para que a fixação de objetivos melhore, efetivamente, o desempenho no trabalho:

     

    - os objetivos devem ser específicos: quanto mais detalhados e precisos, mais difícil será visualizá-los e seguí-los.

     

    - os objetivos devem ser difíceis: o objetivo estabelecido deve fornecer algum tipo de desafio a quem o irá perseguir. Se o objetivo for muito fácil, uma desmotivação é instalada rapidamente, tornando o trabalho rotineiro.

     

    - deve haver um feedback constante: as pessoas trabalham melhor quando têm feedback em relação ao seu progresso, pois isso as ajuda a perceber a discrepância entre o que têm feito e aquilo que precisa ser realizado para que o objetivo seja alcançado.

     

     

  • Tornar as tarefas mais desafiadoras é uma forma de motivar pessoas e de desenvolver nelas o sentimento de que as atividades estão ficando mais enriquecedoras.

     

    Gab: C

     

    ---

    Estabelecer metas claras e atingíveis – pouco adianta uma meta inatingível, ou facilmente atingível; ao invés de incentivar, gera frustração; elas deverão ser desafiadoras. Assim, é importante estabelecer metas e objetivos claros, atingíveis e também desafiadores dentro do escopo da teoria motivacional.

    (Andreia Ribas)

     

    ---

    (FCC/TST/Analista Judiciário/2012 – Adaptada)


    Objetivos atingíveis, porém difíceis, motivam os funcionários. Essa é uma afirmação possível, dentro do escopo da teoria motivacional.

     

    ---

    Ano: 2011

    Banca: CESPE

    Órgão: AL-CE

     

    É possível motivar por meio da delegação de metas desafiadoras, claras e factíveis com as quais as pessoas se identifiquem.

  • Teoria dos dois fatores de Herzberg.

     

    O conteúdo do trabalho é fator motivador, assim como o exercício da responsabilidade.

  • Teoria do Estabelecimento de Metas, desenvolvida por Edwin Locke e Gary Latham, que discorre sobre a necessidade de se estabelecer metas e objetivos e a determinação de cada sujeito para alcançá-las.

     

    Segundo a teoria, a vontade de alcançá-los varia, assim como a tangibilidade do que é almejado. Metas difíceis, de acordo com Latham, acarretam um desempenho superior ao das metas fáceis, pois quando são desafiadores, demandam mais esforço e dedicação, diferente de quando a conquista acontece de maneira simples.Locke assegura que objetivos são imprescindíveis. Através deles, é despertada a persistência dentro de cada um e eles direcionam inconscientemente o indivíduo para que encontre melhores maneiras de realizar as tarefas necessárias. Além disso, cita a necessidade do comprometimento e da autoeficácia, a convicção da capacidade de realizar o que foi planejado.

  • Dá pra responder essa pela teoria do bom senso.

  • A teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg é uma das mais importantes no estudo da Administração e uma das que mais se presta a “pegadinhas” de bancas de concurso. A teoria basicamente diz que os fatores que levam à satisfação são diferentes dos que levam à insatisfação, daí o nome da teoria: dois fatores!

    O s fatores motivacionais seriam os relacionados a necessidades do mais alto nível, como o reconhecimento das pessoas, o conteúdo do trabalho, a possibilidade de crescimento profssional e de aprendizagem e o exercício da responsabilidade. Herzberg disse que quando esses fatores motivacionais não existem, as pessoas são neutras em relação à motivação (não ficam motivadas nem desmotivadas). Mas quando esses fatores estão presentes geram um alto nível de motivação no profissional.


    Já os fatores higiênicos influenciam a insatisfação, ou seja, podem gerar insatisfação se forem negativos, mas não geram satisfação se forem positivos! Entre esses fatores estão relacionadas: condições de trabalho, remuneração, segurança, relações pessoais, políticas da empresa e supervisão.

     

    Gab.: CERTO

  • apesar de às vezes colocar umas questões muito interpretativas, a banca cespe é a que menos inventa moda em administração. 

    é só ler com atenção, ter umas palavras-chave em mente e um pouco de sorte!

  • CERTO 

    Teoria da fixação de objetivos-Edwin Locke

     

    De acordo com Locke, a intenção de atingir um objetivo é um grande fator motivador.

    Ou seja, quando temos uma meta em mente, e aceitamos essa meta, tendemos a conseguir resultados melhores do que quando apenas
    “tentamos o nosso melhor”. Além disso, quanto mais difícil a meta, melhor será o nosso desempenho (desde que, obviamente, aceitemos a meta, ou seja, realmente tentemos atingi-la).


    Outro fator importante é a retroação. Se soubermos como estamos nos saindo, diz a teoria, tenderemos a obter melhores resultados. Assim, a retroação afetaria o desempenho. (Rodrigo Rennó)

     

     

    Professor Vinicius Ribeiro

    O indivíduo  é  motivado quando tem objetivos fixados para cumprir. Mais ainda, quando os objetivos são desafiadores, aumenta a capacidade de cumprir tal objetivo.

    Se o objetivo traçado é muito genérico, tende a cumpri-lo de forma vaga. É fundamental traçar objetivos e metas (desdobramento de objetivos) bem específicos.

     

     

  • SE O CARA MARCAR ERRADO ESSA QUESTAO, ESSE NAO TEM AMOR NO CORAÇAO. KKK

  • Vale lembrar que tarefas extremamente difíceis NÃO motivam ninguém. 

  • eu marcaria errado, mas aí lembrei que nessa matéria devo marcar o oposto do q eu acho.

  • Quem disse isso????

  • Tornar as tarefas mais desafiadoras é uma forma de motivar pessoas até um certo graus, pois a medida em que os desafios são vista pelo colaborador como inalcançáveis, vai se tornar desmotivador este.

  • Se pensar com cabeça de comercio ja erro a questão ahahahhahhahahahhahhahahahahahah desafios=a mais trabalhos e o mesmo dinheiro hahahahahahhaha.

  • Teoria da Fixação de Metas

     

    Gabarito: Certo

  • Então....tem perguntas que se você responder pela lógica de como as coisas funcionam você erra. O camarada recebe mais terefas, mais desafios e sem a devida REMUNERAÇÂO como ser motivado????

  • Teoria da Definição de Objetivos – Edwin Locke
    Preconiza que a motivação das pessoas está intrinsecamente ligada à busca de alcance de objetivos
    É uma abordagem cognitiva que sustenta que o comportamento de uma pessoa é orientado por seus propósitos

    Pressupostos
    - Objetivos bem definidos e mais difíceis de serem alcançados levam a melhores resultados do que metas genéricas e abrangentes
    Objetivos difíceis, para pessoas capacitadas, elevam o desempenho
    - Objetivos construídos com a participação dos funcionários que terão que atingi-los surtem mais resultados

  • Gabarito: Certo

     

    Eu errei essa questão na prova e descordo do gabarito, pois tornar as tarefas mais desafiadoras não é necessariamente uma forma de motivar pessoas.
    Tornar as tarefas mais desafiadoras pode ser uma forma de motivar pessoas. Vai depender do desafio posto.
     

    Pessoas são diferentes, complexas. O que pode motivar um, pode não motivar outro. Não achei respaldo em nenhuma das várias teorias da motivação. Pode ser que uma que eu não conheço trate exclusivamente do assunto.

  • Valorização das competências dos indivíduos.

  • Não sei na onde. O ser humano é naturalmente preguiçoso e acomodado.

  • Teoria do estabelecimento dos objetivos (autoeficácia) - Se nós acreditamos em nossas habilidades de realizar uma tarefa, tenderemos a nos motivar e conseguir os melhores resultados. (Respondi com base nisso). OBS: me corrijam caso tenha equívoco. 

  • Herman Pedroso, o líder da Teoria X haha

  • Mas a motivação não é algo pessoal??????

     

    Não entendi!

  • CERTO.

     

    ENRIQUECIMENTO DE CARGOS

     

    Reorganizar as tarefas para ampliar o conteúdo do cargo, proporcionando a adequação ao ocupante no sentido de aumentar a satisfação intrínseca, através do acréscimo de variedade, autonomia, significado das tarefas, identidades com as tarefas e retroação. Promove maior ajustamento entre expectativas do ocupante e tarefas realizadas. Pode ser vertical (atividades mais complexas) ou horizontal (combinação de tarefas - tarefas diferentes de mesma responsabilidade).

    QUESTÃO: O enriquecimento do trabalho constitui prática motivacional por meio da qual se expandem verticalmente as funções desempenhadas pelos indivíduos, o que permite que eles controlem o planejamento, a execução e a avaliação de suas atividades e tarefas. CERTO.

    Este controle se dá pela liberdade, pela visão geral, pelo feedback. Contribuem para o próprio desempenho de suas atividades.

  • Quem não gosta de trabalho marcou errado e se fudeu. Kkkkkkk
  • Teoria Y de McGregor...


    Pessoas buscam desafios e assumir responsabilidades

  • Tudo dentro do possível né. Se o subordinado vê que é impossível, ele se desmotiva.

  • Para proporcionar continuamente motivação no trabalho, Herzberg propõe o “enriquecimento de tarefas” ou “enriquecimento do cargo” (job enrichment): substituir as tarefas simples e elementares do cargo por tarefas mais complexas para acompanhar o crescimento individual de cada empregado, oferecendo-lhe condições de desafio e de satisfação profissional no cargo. O enriquecimento de tarefas depende do desenvolvimento de cada indivíduo e deve adequar-se às suas características individuais de mudança. O enriquecimento de tarefas pode ser vertical (eliminação de tarefas mais simples e acréscimo de tarefas mais complexas) ou horizontal (eliminação de tarefas relacionadas com certas atividades e acréscimo de outras tarefas diferentes, mas no mesmo nível de dificuldade).

    Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes

  • Item Certo.

     

    Cada pessoa tem suas próprias motivações. O sentido que cada uma atribui àquilo que faz e lhe dá satisfação é próprio apenas daquela pessoa.

     

    Objetivos difíceis, porém atingíveis, motivam os funcionários. Portanto, a motivação requer proporcionar desafios na vida e no trabalho, aumentando as emoções.

     

    Assim, a motivação no trabalho caracteriza-se pelo esforço despendido pelo indivíduo para cumprir objetivos e metas previamente estipulados, ainda que dificuldades e obstáculos afetem seu desempenho profissional por um breve período.

     

    Gabarito: Certo.

  • Administração: a ciência do "faz de conta".

    kkkkkkkkkkk

  • C

  • Comentário:

    Essa questão aborda um pouco do enriquecimento do trabalho, através do enriquecimento vertical (tornar as tarefas mais complexas e desafiadoras). Como vimos na teoria, essa técnica normalmente motiva o trabalhador (se acompanhada de capacitação e retribuição por parte da organização). Então, podemos julgá-la como correta.

    Gabarito: C

  • gente só queriam que vocês falassem o nome da teoria.

    Teoria do Estabelecimento de Objetivos pronto

  • De acordo com vários autores, como Herzberg, o conteúdo do trabalho é um aspecto motivador. Quando estamos fazendo um trabalho que achamos importante, que nos fará crescer profissionalmente, isso seria considerado um fator motivador. Gabarito: correta

    Prof. Rodrigo Rennó.


ID
2306209
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Com relação a equilíbrio organizacional, liderança, motivação e objetivos da gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

O equilíbrio organizacional de uma instituição pública é mensurado pela efetividade dos resultados alcançados em relação às metas estabelecidas pelo respectivo órgão controlador.

Alternativas
Comentários
  • Equilíbrio organizacional tem relação com o que é oferecido pela organização (como incentivo) em prol do atingimento

    dos objetivos organizacionais. Essa teoria preceitua uma relação de ganha ganha.

     

    Segue um trecho descrito por Herbert Simon...

     

    São postulados básicos da teoria do equilíbrio organizacional:

    1) Uma organização é um sistema de comportamentos sociais inter-relacionados de numerosas pessoas, que são os participantes da organização;
    2) Cada participante e cada grupo de participantes recebe estímulos (incentivos, recompensas) em troca dos quais faz contribuições à organização;
    3) Todo o participante manterá sua participação na organização enquanto os estímulos que lhe são oferecidos forem iguais ou maiores do que as contribuições que lhe são exigidas;
    4) As contribuições trazidas pelos vários grupos de participantes constituem a fonte na qual a organização se supre e se alimenta dos estímulos que oferece aos participantes;
    5) A organização continuará existindo somente enquanto as contribuições forem suficientes para proporcionar estímulos e motivação para induzirem os participantes à prestação de contribuições.

     

    (SIMON, 1975, p. 70).

     

    GAB: ERRADO

  • O equilíbrio organizacional: os participantes oferecem trabalho e dedicação para a organização em troca de incentivos. Afirma-se que as organizações fazem investimentos nos participantes (através de incentivos/alicientes) enquanto esperam retorno (contribuições). Os participantes, por sua vez, também fazem investimentos na organização (contribuições), buscando para si (incentivos/alicientes). Essa troca é que gera a relação de reciprocidade entre organizações e seus participantes.

     

    >>Os conceitos básicos utilizados nessa teoria são:

      1. Incentivos ou alicientes: São as recompensas(“pagamentos”) oferecidas pela organização aos seus participantes, como salários, prêmios de produção, elogios, reconhecimento, status, possibilidade de crescimento, etc.;

      2. Utilidade dos incentivos: Os incentivos oferecidos para a organização possuem maior ou menor utilidade para diferentes indivíduos.  Trata-se da função utilidade de cada incentivo para cada indivíduo. Isto quer dizer que algumas pessoas valorizam muito o reconhecimento, enquanto outras dão pouco valor ao mesmo incentivo.

      3. Contribuições:São os “pagamentos” realizados pelos participantes à organização em troca dos incentivos. Incluem-se aqui o trabalho,  dedicação, pontualidade, lealdade, reconhecimento, etc.
       4. Utilidade das contribuições: Trata-se da utilidade do esforço do indivíduo para com a organização. É o quanto este esforço contribui para que a organização consiga alcançar seus objetivos.

     

    Gab: Errado

  • GABARITO: ERRADO

     

    [O equilíbrio organizacional se basearia na relação entre estímulos dados e contribuições recebidas, de modo proporcional e satisfatório tanto para os participantes quanto para a organização.] e NÃO da efetividade dos resultados alcançados [como afirmou a questão

     

    Herbert Simon e a teoria do equilíbrio organizacional: interação, motivação, dinâmica e eficácia

     

    O artigo em questão elabora uma breve exposição da teoria do equilíbrio organizacional, bem como procede uma análise crítica a partir dos seus fundamentos teóricos e suas eventuais consequências.

    A teoria do equilíbrio organizacional (desenvolvida com a participação de James March ) é uma das mais importantes, pois alia a análise de vários fatores da organização com a participação dos agentes e seu desempenho em termos de eficiência e eficácia.

    São postulados básicos da teoria do equilíbrio organizacional:

    1) Uma organização é um sistema de comportamentos sociais inter-relacionados de numerosas pessoas, que são os participantes da organização;
    2) Cada participante e cada grupo de participantes recebe estímulos (incentivos, recompensas) em troca dos quais faz contribuições à organização;
    3) Todo o participante manterá sua participação na organização enquanto os estímulos que lhe são oferecidos forem iguais ou maiores do que as contribuições que lhe são exigidas;
    4) As contribuições trazidas pelos vários grupos de participantes constituem a fonte na qual a organização se supre e se alimenta dos estímulos que oferece aos participantes;
    5) A organização continuará existindo somente enquanto as contribuições forem suficientes para proporcionar estímulos e motivação para induzirem os participantes à prestação de contribuições. (MARCH, SIMON, 1975, p. 70).

     

    Assim, a teoria tem como conceitos fundamentais as ideias de:

    • Estímulos ou incentivos: são os "pagamentos" que a organização faz aos seus participantes (p. ex.: salários, benefícios, prêmios de produção, elogios, promoções, reconhecimento, etc.);
    • Utilidade para estímulos: cada incentivo possui determinado valor de utilidade que varia de um indivíduo para outro; 
    • Contribuições: são os "pagamentos" que cada participante efetua à organização (p. ex.: trabalho, dedicação, esforço, assiduidade, pontualidade, lealdade, reconhecimento, etc.);
    • Utilidade das contribuições: é o valor que o esforço de cada indivíduo tem para a organização, a fim de que está ao alcance seus objetivos (MARCH, SIMON, 1975).
    Os participantes da organização são todos aqueles que dela recebem incentivos e que trazem contribuições para sua existência. Existem cinco classes essenciais de participantes: empregados, investidores, fornecedores, distribuidores e consumidores, todavia, está claro que nem todos os participantes atuam dentro da organização, embora todos mantenham uma relação de reciprocidade com essa. 

     

    http://www.administradores.com.br/artigos/academico/herbert-simon-e-a-teoria-do-equilibrio-organizacional-interacao-motivacao-dinamica-e-eficacia/81334/

     

     

     

     

  • equilíbrio organizacional quando se tratar de gestão de pessoas é so lembrar de uma situação ganha ganha, ou seja, são alcançados os objetivos individuais e organizacionais.

  •  

    "O equilíbrio organizacional diz que os participantes da organização manterão sua participação à medida que percebam que essa participação vale a pena para eles, pois eles devem receber recompensas que estejam de acordo com o esforço empreendido em prol da organização."

    Desta forma, o equilibrio é reconhecido quando a relação de troca entre a Administração e seus servidores esta adequada.

    Gab: E

  • Gabarito: Errado

     

    O equílibrio organizacional ocorre quando os incetivos organizacionais para com o colaborador são iguais ou superiores aos quais o colaborador oferece à empresa. 

  • GAB: E

     

    O equilíbrio organizacional ocorre quando: as contribuições oferecidas pelos participantes (que podem ser: empregados, fornecedores, clientes e investidores) são equivalentes às recompensas oferecidas pela empresa.

     

    Fonte: Administração para Concursos, Prof. Rodrigo Rennó 

  • QUESTÃO ERRADA. Equilíbrio Organizacional nada tem a ver com mensuração de metas. Diz respeito ao nível de colaboração dos sujeitos da organização que dão suas contribuições às empresas, enquanto estas oferecem recompensas aos sujeitos colaboradores. O Equilíbrio se dá nesta equivalência entre um e outro.

  • Pessoal, 

     

    Segue embasamente teórico que explicíta bem a questão do equilíbrio organizacional (Adm. Pública - 4° edição - Pág. 232):

     

    "Os sociólogos chamam esse equilíbrio organizacional de norma de reciprocidade, entre a organização e as pessoas, onde as organizações oferecem incentivos para obter mais contribuições, e as pessoas oferecem contribuições para receber mais incentivos" 

     

    Ou seja, contextualizando com a questão, é incorreto afirmar que o equilíbrio organizacional tem alguma relação com a análise de efetividade do atingimento das metas estabelecidas

     

    Espero ter contribuído, grande abraço. 

  • São trocas recíprocas do individuo e organização...

  • HÁ UM VELHO DITADO QUE DIZ QUE É DANDO QUE SE RECEBE. MUITOS CHAMAM ISSO DE RECIPROCIDADE. TRATA-SE DO RELACIONAMENTO ENTRE AS PESSOAS E A EMPRESA. EXISTE UMA FORTE INTERAÇÃO PSICOLÓGICA ENTRE CADA PESSOA E A ORGANIZAÇÃO NA QUAL PARTICIPA E TRABALHA. DESSA INTERAÇÃO DECORRE UM PROCESSO DE RECIPROCIDADE: A ORGANIZAÇÃO OFERECE INCENTIVOS PARA O PARTICIPANTE E, ALÉM DISSO, REMUNERA-O, OFERECE SEGURANÇA, STATUS E CRIA CONDIÇÕES PARA QUE ELE TRABALHE AQUADAMENTE. DE FORMA RECÍPROCA, O PARTICIPANTE RESPONDE COM CONTRIBUIÇÕES, TRABALAHANDO, ESFORÇANDO-SE E DESEMPENHANDO SUAS TAREFAS CONFORME SOLICITADO. A ORGANIZAÇÃO, NESSE CASO, ESPERA QUE O PARTICIPANTE ATENDA ÀS SUAS EXIGÊNCIAS E NECESSIDADES E, POR SEU TURNO, O EMPREGADO ESPERA QUE A ORGANIZAÇÃO AJA CORRETAMENTE COM ELE E DECIDA COM JUSTIÇA E EQUIDADE.

     

    QUANTO À EFETIVIDADE DOS RESULTADOS ALCANÇADOS EM RELAÇÃO ÀS METAS ESTABELECIDAS, É UMA CONSEQUÊNCIA DESSE EQUILÍBRIO DA ORGANIZAÇÃO COM OS SEUS MEMBROS.

     

     

    GABARITO ERRADO

  • (Cespe/MPE-PI/Técníco/2012)  O equilibrio organizacional pode ser alcançado mediante a troca de contribuções e incentivos na relação entre as pessoas e as empresas. Nessa troca, as pessoas colaboram para facilitar o alcance dos objetivos organizacionais, e as empresa fornecem para esses colaboradores os incentivos que proporcionam a realização de seus objetivos pessoais.

    Gabarito: Certo

    Essa é uma questão conceito da banca.

    abs,

  • Haverá EQUILÍBRIO ORGANIZACIONAL quando as contribuições (p.e. pontualidade, trabalho, lealdade) feitas pelos colaboradores forem suficientes para que a organização continue oferecendo incentivos (p.e. reconhecimento, salário, desenvolvimento na carreira) adequados. 

     

  • JÁ DEIXEI O COMENTÁRIO CONCEITUAL, AGORA OBSERVEM OUTRAS QUESTÕES QUE AJUDAM A RESPONDER:

     

    (2016 Banca: CESPE Órgão: FUNPRESP-JUD Prova: Assistente - Administrativa)
    Um postulado básico da teoria do equilíbrio organizacional consiste em oferecer estímulos aos participantes da organização, como, por exemplo, recompensas, para incentivá-los a contribuir, de modo mais eficaz, com o desenvolvimento da instituição.
    GABARITO:CERTO


     
    (2016 Banca: CESPE Órgão: TCE-SC Prova: Auditor Fiscal de Controle Externo )
    Em uma situação de equilíbrio organizacional, a organização caracteriza-se como um sistema ao qual seus participantes concedem contribuições enquanto recebem incentivos proporcionais aos seus esforços de contribuição.
    GABARITO:CERTO


     
    (2013 Banca: CESPE Órgão: MPOG Prova: Analista - Negócios)
    A inserção da gestão de pessoas no planejamento, na formulação e na execução da estratégia concorre para o alcance do equilíbrio organizacional, visto que o desenvolvimento das pessoas contribui para a mobilização eficiente e eficaz dos diferentes recursos das organizações.
    GABARITO:CERTO


     
    (2012 Banca: CESPE Órgão: ANCINE Prova: Técnico Administrativo)
    A reciprocidade organizacional preconiza que a interação entre indivíduos e organizações baseia-se em uma relação de troca em que as pessoas entregam seus desempenhos e contribuições e as organizações oferecem condições adequadas de trabalho e de suporte organizacional.
    GABARITO:CERTO
     

    .

  • Ocorre quando  as contribuições oferecidas pelos participantes são equivalentes às recompensas oferecidas pela empresa.

     

    Contribuições + Recompensas = EQUILÍBRIO ORGANIZACIONAL

  • Questão errada. Equilibrio organizacional  ocorre quando a contribuição do pessoal infuenciado pela organização é equivante a recompensa da mesma. 

  • Errado.

    São postulados básicos da teoria do equilíbrio organizacional:

    1) Uma organização é um sistema de comportamentos sociais inter-relacionados de numerosas pessoas, que são os participantes da organização;
    2) Cada participante e cada grupo de participantes recebe estímulos (incentivos, recompensas) em troca dos quais faz contribuições à organização;
     

    Assim, a teoria tem como conceitos fundamentais as ideias de:

    • Estímulos ou incentivos: são os "pagamentos" que a organização faz aos seus participantes (p. ex.: salários, benefícios, prêmios de produção, elogios, promoções, reconhecimento, etc.);
    • Contribuições: são os "pagamentos" que cada participante efetua à organização (p. ex.: trabalho, dedicação, esforço, assiduidade, pontualidade, lealdade, reconhecimento, etc.);

    Existem cinco classes essenciais de participantes que podem ser identificados desta maneira em termos de contribuições e estímulos:
    1) empregados: fornecem trabalho e recebem salários e benefícios
    2) investidores: fornecem capital e recebem lucros e dividendos
    3) fornecedores: fornecem mercadorias/serviços e recebem pagamentos 
    4) distribuidores: fornecem meios para levar os bens ao mercado e recebem pagamentos 
    5) consumidores: fornecem meios de realização financeira das mercadorias/demanda/receita e recebem mercadorias/bens

    Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/academico/herbert-simon-e-a-teoria-do-equilibrio-organizacional-interacao-motivacao-dinamica-e-eficacia/81334/

  • Errado

    Equilibrio organizacinal.  Se eu trabalho recebo a recompensa $$$

  • O equilíbrio organizacional de uma instituição pública é mensurado pela efetividade dos resultados alcançados em relação às metas estabelecidas pelo respectivo órgão controlador.

    GAB: E

     

    ---

    O equilíbrio organizacional, em termos de gestão de pessoas, ocorre quando as contribuições dadas pelos colaboradores são compatíveis, em quantidade e qualidade, com as respectivas recompensas ofertadas pela organização.

    ---

    Ano: 2012

    Banca: CESPE

    Órgão: MPE-PI

     

    O equilíbrio organizacional pode ser alcançado mediante a troca de contribuições e incentivos na relação entre as pessoas e as empresas. Nessa troca, as pessoas colaboram para facilitar o alcance dos objetivos organizacionais, e as empresas fornecem para esses colaboradores os incentivos que proporcionam a realização de seus objetivos pessoais.

    ---

     

    Ano: 2016

    Banca: CESPE

    Órgão: TCE-SC

     

    Em uma situação de equilíbrio organizacional, a organização caracteriza-se como um sistema ao qual seus participantes concedem contribuições enquanto recebem incentivos proporcionais aos seus esforços de contribuição.

    ---

     

    Ano: 2010

    Banca: CESPE

    Órgão: AGU

    O gerente consegue o equilíbrio organizacional, no que tange à gestão de pessoas, quando existe proporcionalidade entre os benefícios ofertados pela organização e os custos pessoais desembolsados.

  • O equilíbrio organizacional se basearia na relação entre estímulos dados e contribuições recebidas, de modo proporcional e satisfatório tanto para os participantes quanto para a organização.

     

     

    São postulados básicos da teoria do equilíbrio organizacional:

     

     

    1) Uma organização é um sistema de comportamentos sociais inter-relacionados de numerosas pessoas, que são os participantes da organização;

     

    2) Cada participante e cada grupo de participantes recebe estímulos (incentivos, recompensas) em troca dos quais faz contribuições à organização;

     

    3) Todo o participante manterá sua participação na organização enquanto os estímulos que lhe são oferecidos forem iguais ou maiores do que as contribuições que lhe são exigidas;


    4) As contribuições trazidas pelos vários grupos de participantes constituem a fonte na qual a organização se supre e se alimenta dos estímulos que oferece aos participantes;


    5) A organização continuará existindo somente enquanto as contribuições forem suficientes para proporcionar estímulos e motivação para induzirem os participantes à prestação de contribuições. (MARCH, SIMON, 1975, p. 70).

  •  

    (Cespe/MPE-PI/2012)  O equilíbrio organizacional pode ser alcançado mediante a troca de contribuções e incentivos na relação entre as pessoas e as empresas. Nessa troca, as pessoas colaboram para facilitar o alcance dos objetivos organizacionais, e as empresa fornecem para esses colaboradores os incentivos que proporcionam a realização de seus objetivos pessoais.

    Gabarito: C

  • EQUILIBRIO ORGANIZACIONAL= CONTRIBUIÇOES   GERA RECOMPENSAS QUE SÃO ESTIMULOS .

     

    ORGANIZACÃO =ESTIMULOS  

    PESSOAS = CONTRIBUIÇOES .        É IMPORTANTE LEMBRAR QUE DEVE HAVER UM EQUILIBRIO ENTRE OS DOIS!  PARA A                                                                         ORGANIZAÇÃO TER SUCESSO E CONTINUAR A EXISTIR .

     

     

  • NOME JA DIZ (EQUILIBRIO)  OS DOIS LADOS SÃO BENEFICIADOS. UMA MÃO LAVA A OUTRA..

  • O equilíbrio organizacional é relacionado com os estímulos (incentivos e recompensas) oferecidos pela organização, e não com a efetividade dos resultados alcançados em relação às metas, como afirma a banca.

     

    São postulados básicos da teoria do equilíbrio organizacional:

     

    • uma organização é um sistema de comportamentos sociais inter-relacionados de numerosas pessoas, que são os participantes da organização;

     

    • cada participante e cada grupo de participantes recebe estímulos (incentivos, recompensas) em troca dos quais faz contribuições à organização;

     

    • todo o participante manterá sua participação na organização enquanto os estímulos que lhe são oferecidos forem iguais ou maiores do que as contribuições que lhe são exigidas;

     

    • as contribuições trazidas pelos vários grupos de participantes constituem a fonte na qual a organização se supre e se alimenta dos estímulos que oferece aos participantes;

     

    • a organização continuará existindo somente enquanto as contribuições forem suficientes para proporcionar estímulos e motivação para induzirem os participantes à prestação de contribuições

     

    (MARCH, SIMON, 1975)20.

     

     

    by neto..

  • O equilíbrio organizacional ocorre quando: as contribuições oferecidas pelos participantes (que podem ser: empregados, fornecedores, clientes e investidoressão equivalentes às recompensas oferecidas pela empresa.

     

    Fonte: Administração para Concursos, Prof. Rodrigo Rennó 

  • EQUILÍBRIO ORGANIZACIONAL ESTÁ RELACIONADO AO FATO DAS CONTRIBUIÇÕES OFERECIDAS PELOS FUNCIONÁRIOS OU CLIENTES  PRECISAM SER EQUIVALENTES AS RECOMPENSAS OFERECIDAS PELA ORGANIZAÇÃO

  • Equilibrio organizacional não tem nada a ver com  mensuração de alcance de metas.

    ERRADO.

  • Equilíbrio organizacional = contribuições suficientes para que os incentivos sejam mantidos.

    Incentivos = aquilo que a organização dá ao funcionário

    Contribuições = aquilo que o funcionário dá à organização

  • Errado. Você vai perceber, como dissemos na parte teórica, que a banca sempre vai tentar induzir você a associar o equilíbrio organizacional com coisas boas, como atingimento de metas, manutenção de um quadro de funcionários adequado, entre outros fatores. Mas o que não for ligado ao toma-lá-dá-cá que nós comentamos na teoria, ou seja, à relação de troca de interesses entre participantes e empresa, não vai estar correto, ok?!

    Gabarito: E

  • ERRADO

  • O equilíbrio organizacional é mensurado por meio da comparação entre contribuições dos empregados e recompensas da organização, por isso o enunciado está errado.

    A comparação entre metas e resultados alcançados é uma atividade da função administrativa de controle.

    Gabarito: Errado


ID
2306212
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação a equilíbrio organizacional, liderança, motivação e objetivos da gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

A área de recursos humanos (RH) deve articular-se com as demais áreas da organização para a elaboração de planos estratégicos.

Alternativas
Comentários
  • "O Planejamento estratégico é elaborado pelo nível institucional da organização, englobando a organização como um todo, e sua interação com o ambiente."

    Aula do Estratégia STJ - Carlos Xavier 

  • “A área de recursos humanos passou a ter a função estratégica de atrair, reter e motivar as pessoas necessárias à realização dos negócios da empresa” (PEREIRA, 2008, p. 48).

    ______________________________________________________________________________________________________


    "O RH estratégico busca o envolvimento das pessoas no alcance dos objetivos organizacionais e ao mesmo tempo, no de seus próprios. É uma via de mão dupla, em que as pessoas contribuem para que a organização prospere, e esta ajuda no desenvolvimento das pessoas."

    (DUTRA, 2006).

     

    _______________________________________________________________________________________________________

     

    GAB: CERTO

  • Existe uma diferença entre "Planejamento estratégico" e "Plano estratégico".

    O planejamento estratégico é elaborado pelo nível Institucional (nível mais alto da organização) que define os objetivos estratégicos futuros da organização como um todo.

     

    Já o plano estratégico se refere a um plano de ação para colocar em prática o que foi definido no planejamento estratégico, plano que pode ser elaborado pela área de RH em conjunto com as demais áreas da organização, tendo em vista que a área de RH necessita conhecer como a organização funciona, para então elaborar uma política de recursos humanos que atenda ao planejamento estratégico da instituição.

  • Conforme a explicação da Bruna Lopes, ao elaborar os planos estratégicos o RH realiza sua função de parceiro estratégico.

  • Creio que, por ser uma função matricial, o RH age de forma estratégica, participando, dessa forma, no planejamento estratégico.

  • GAB. CERTO

     

    A GP DEVE CONTRIBUIR PARA A EFICÁCIA ORGANIZACIONAL MEDIANTE OS SEGUINTES MEIOS (Chiavenato):                

     

    -> Ajudar a organização a alcançar seus objetivos e a realizar sua missão;

     

    ->  Proporcionar competitividade à organização;

     

    -> Proporcionar à organização empregados bem treinados e bem motivados;

     

    -> Aumentar a autoatualização e a satisfação dos empregados no trabalho;

     

    -> Desenvolver e manter qualidade de vida no trabalho (QVT);     

     

    -> Administrar a mudança;

     

    -> Manter políticas éticas e comportamento socialmente responsável;

     

     

  • Gabarito: Correto.

      A àrea de rh deverá elabora seus planos estratégicos sempre em consonância com os outros setores da organização. 

  • Marquei errado,porque pensei que foss tático.

  • CESPE

     

    EM ADMINISTRAÇÃO GERAL: O RH É UM DEPARTAMENTO. LOGO, ELABORA PLANOS TÁTICOS.

    EM GESTÃO DE PESSOAS: O RH É UM STAFF. LOGO, CONTRIBUI PARA A ELABORAÇÃO DE PLANOS ESTRATÉGICOS, POIS A SUA ATUAÇÃO É INTERDEPARTAMENTAL.

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • O RH estratégico participa da elaboração do planejamento estratégico da organização, para com base neste planejamento, desenvolver o planejamento da área de RH. Segundo Girardi (2008) um planejamento estratégico adequado conduz a organização à eficiência operacional e à eficácia dos seus negócios.

  • O planejamento estratégico de gestão de pessoas deve ser parte integrante do planejamento estratégico da organização. O planejamento estratégico de gestão de pessoas refere-se à maneira como a função de gestão de pessoas pode contribuir para o alcance dos objetivos organizacionais e, simultaneamente, favorecer e incentivar o alcance dos objetivos individuais.

    Andréia Ribas

    GAB CERTO

  • Gestão de Pessoas é um ramo especializado da Ciência da Administração que envolve todas as ações que têm por objetivo a integração do colaborador no contexto da organização e o aumento de sua produtividade.

    Ciencia é método.

    É o conjunto de decisões integradas (não há que se falar em exclusividade) sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia (alcançar os objetivos) dos funcionários e das organizações. Eficiente = otimizar recursos – usar os recursos da forma mais absoluta possível.

  • " Os principais instrumentos / mecanismos desse novo modelo( gestão estratégica RH) são: o planejamento de recursos humanos alinhado com o planejamento estratégico organizacional; a definição e a alocação de perfis de acordo com a estratégia organizacional; a gestão de/por competênci para assegurar as competências necessárias ao alcance dos resultados; a capacitação contínua para desenvolvimento ou atualização de competências; e a avaliação de desempenho".

    PALUDO,2017.

  • CERTO

     

    ANTIGAMENTE = A gestão de pessoas trabalhava isolada das demais áreas.

    ATUALMENTE= A gestão de pessoas contribui para a elaboração dos planos estratégicos e o alcance dos objetivos/metas.

     

    "O planejamento estratégico de gestão de pessoas deve ser parte integrante do planejamento estratégico da organização. O planejamento estratégico de gestão de pessoas refere-se à maneira como a função de gestão de pessoas pode contribuir para o alcance dos objetivos organizacionais e, simultaneamente, favorecer e incentivar o alcance dos objetivos individuais dos funcionários."

     

    - G. P , Andréia Ribas e Cassiano Salim.

  • A questão está correta. Antigamente a área de gestão de pessoas era isolada das demais áreas. Atualmente ela contribui para a elaboração dos planos estratégicos a fim de alcançar os objetivos organizacionais.

    Segundo Ribas, O planejamento estratégico de gestão de pessoas deve ser parte integrante do planejamento estratégico da organização. O planejamento estratégico de gestão de pessoas refere-se à maneira como a função de gestão de pessoas pode contribuir para o alcance dos objetivos organizacionais e, simultaneamente, favorecer e incentivar o alcance dos objetivos individuais.

    Gabarito: CERTO


ID
2306215
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação a equilíbrio organizacional, liderança, motivação e objetivos da gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

A partir do início do século XXI, o propósito da gestão de pessoas nas organizações tem sido centrado em administrar as pessoas como recursos organizacionais sujeitos a regras e regulamentos.

Alternativas
Comentários
  • 1900 - 1950 - Departamentos de Pessoal e de Relações Industriais: Homem considerado como máquina.
    1950 - 1990 - Administração de Recursos Humanos: Desenvolvimento de subsistemas de RH; pessoas vistas como recursos vivos.
    1990 - 20xx - Era da Informação: Pessoas vistas como fornecedoras de conhecimento; cultura de inovação etc.

    (Ribas e Salim, 2014)

     

    GAB: ERRADO

  • As pessoas são a principal fonte nas organizações. Ganharam destaque e valor, em meados do século XX para o XXI. Gab. E
  • A administração surgiu com a revolução industrial e que evoluiu em 3 diferentes eras. 

     

     A era da Industrialização Clássica: 1900 - 1950. A estrutura organizacional era composta por muitos níveis hierárquicos e ela era bastante centralizada. O desenho organizacional mecanicista era o típico para esta época. É uma época marcada pela estabilidade do ambiente.

     A era da industrialização neoclássica: 1950 - 1990. As organizações buscaram novos modelos estruturais para fazer face ao aumento da complexidade no ambiente, sendo a estrutura matricial a típica estrutura organizacional dessa era. As antigas teorias administrativas são questionadas e novas teorias tomam o seu lugar, dando prioridade ao enfoque sistêmico e à relativização das coisas na organização.

     A era da Informação: 1990 até hoje. A tecnologia da informação e comunicação evoluiu rapidamente e trouxe diversos desdobramentos para o mundo organizacional. As mudanças se tornaram ainda mais rápidas, imprevistas, turbulentas e radicais. A complexidade do ambiente se tornou muito maior, demandando maior agilidade da organização na resposta aos imperativos ambientais. O desenho orgânico e horizontal da estrutura é tido como símbolo dessa era, pois este possibilita maior flexibilidade estrutural, melhores comunicação e interação interna e externa, e maior capacidade de adaptação, entre outros. A gestão de pessoas dessa época é mais integrada. 

     

        Prof. Carlos Xavier - Estratégia Concursos 

     

    ERRADO. 

  • As pessoas são tidas como parceiros, dentro da moderna gestão de pessoas.
  • Gab. ERRADO

     

    No século XXI as pessoas são colaboradores das organizações, nessa era tornam-se mais importantes do que qualquer outra coisa! 

     

    Lembre-se: Definições robuscadas e antiquadas é coisa passada. 

     

    #DeusnoControle 

  • Resposta: Questão errada!

    " Em muitas organizações, falava-se até pouco tempo em relações industriais - uma visão burocratizada que vem desde o final da Revolução Industrial e que encontrou seu auge na década de 1950. Em outras organizações, fala-se em administração de recursos humanos, em uma visão mais dinâmica que predominou até 1990. Em algumas outras organizações mais sofisticadas, fala-se agora em administração de pessoas, com uma abordagem que tende a personalizar e a visualizar as pessoas como seres humanos, dotados de habilidades e capacidades intelectuais.

     

    No entanto, a tendência que hoje se verifica está voltada para mais além: fala-se hoje em administração com as pessoas. Administrar com as pessoas significa tocar a organização juntamente com os colaboradores e parceiros internos que mais entendem dela, dos seus negócios e do seu futuro. Uma nova visão das pessoas não mais como um recurso organizacional, um objeto servil ao mero sujeito passivo do processo, mas fundamentalmente como um sujeito ativo e provocador das decisões, empreendedor das ações, criador da inovação e agregador de valor dentro das organizações. Mais do que isso, um agente proativo dotado de visão própria e, sobretudo, de inteligência, a maior e a mais avançada e sofisticada habilidade humana."

    Fonte: Livro Gestão de Pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações - IDALBERTO CHIAVENATO  - Editora Elsevier, 3ª edição, Prefácio.

  • A gestão de pessoas moderna enfatiza uma preocupação em tratar as pessoas como parceiras, como fator estratégico de sucesso da organização.

     

    Prof. Rodrigo Rennó

  • ERA INDUSTRIALCLÁSSICA - 1900 A 1950

    PESSOAS COMO INSTRUMENTOS DE PRODUÇÃO E FORNECEDORES DE MÃO DE OBRA.

     

     

    ERA NEOCLÁSSICA - 1950 A 1990

    PESSOAS COMO RECURSOS QUE PRECISAM SER ADMINISTRADAS.

     

     

    ERA DA INFORMAÇÃO - APÓS 1990

    PESSOAS COMO PARCEIROS.

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Tudo o que a chamada nova gestão de pessoas não faz.

  • Gab/Errado

    A Nova GP não tem o propósito centrado em administrar as pessoas como recursos organizacionais sujeitos a regras e regulamentos.

    Se baseia em alguns aspectos fundamentais como:

    Tratar as Pessoas como seres humanos;

    Ver as Pessoas como ativadoras de recursos organizacionais;

    Reconhecer as Pessoas como parceiras da organização e como Pessoas como talentos fornecedores de competências;

    Por fim, uma das mais importantes  ver as pessoas como capital humano.

    Fonte: Fonte: Livro Gestão de Pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações - IDALBERTO CHIAVENATO  - Editora Elsevier, 3ª edição, 

     

  • É só pensar que hoje a gestão de pessoas é algo bem romântico ... 

  • A gestão de pessoas no setor público tem passado por mudanças para atender aos novos requisitos impostos pelas transformações organizacionais e de ambiente próprias da era da informação. Nesse contexto, observa-se uma nova tendência, que considera as pessoas:

    Seres humanos proativos com conhecimentos e capital intelectual próprios.

     

    Fonte: Questão Cespe/2017.

  • .... regras e regulamentos. - lembra Teoria da Burocrácia!

    O termo Gestão de Pessoas veio modificar a Administração de Recursos Humanos, uma vez que este caracterizava as pessoas apenas como recursos, comparando-as com os recursos materiais e financeiros da instituição. Todavia, o homem a partir de então, passa a ser visto como um todo; ele apresenta necessidades físicas, psicológicas, e sociais, as quais passaram a interessar a organização, já que se compreendeu que o elemento humano é o capital mais precioso dentro de uma organização empresarial. Satisfação no trabalho, interação entre as pessoas, relações pessoais, interpessoais e sociais, aspectos relacionados à motivação, entre outros, acabam traçando os rumos das pesquisas na área de relações humanas.

     

     

     

  • ERRADO

     

    Segundo Chiavenato (2006) as pessoas eram consideradas recursos de produção na era do "Departamento de Pessoal" de 1900 a 1950.

     

    Atualmente, a moderna gestão de pessoas considera os colaboradores como fonte de conhecimento, diferencial competitivo e etc. Assim, passa a assessorar cada vez mais outras áreas da empresa na atração e na retenção de pessoas.

  • As pessoas deixaram de ser vistas como um mero recurso ou custo da organização e passaram a ser vistas como:

    1 - Seres humanos

    2 - Ativadores de recursos organizacionais

    3 - Parceiros da organização

    4 - Talentos fornecedores de competências

    5 - Capital humano

    Ou seja, as pessoas são importantes para o sucesso da organização.

     

  • Meus amigos, o século XXI é o momento em que vivemos. Você acha mesmo que hoje as pessoas são tidas como meros recursos, com a preocupação principal sendo a sujeição a regras e regulamentos? Claro que não, né? Hoje temos a Gestão de Pessoas como parceira estratégica da organização, buscando alinhar objetivos da empresa com o objetivos pessoais e profissionais dos empregados, de forma a ambos atingirem a eficiência, eficácia, efetividade, desenvolvimento e aprendizado. Atualmente vê-se as pessoas como talentos, capazes de fornecer as competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) essenciais ao alcance dos resultados. Portanto, item errado. 

    Gabarito: E 

  • Administrar as pessoas como recursos organizacionais sujeitos a regras e regulamentos fez parte da época da industrialização clássica durante o século XX, portanto, questão errada.

    Nos dias de hoje as pessoas são vistas como seres humanos proativos e inteligentes que devem ser treinados e desenvolvidos. A gestão de pessoas é centrada na liberdade e no comprometimento para motivar as pessoas.

    Gabarito: ERRADO


ID
2306218
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com relação a equilíbrio organizacional, liderança, motivação e objetivos da gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

A liderança exercida em função do poder legitimado é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: Errado

     

     

    A liderança exercida em função do poder DE COMPETÊNCIA é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo.

    _______________________________________________

     

    O poder legitimado é o poder que decorre do cargo ocupado no grupo ou na hierarquia organizacional.

     

    _______________________________________________

     

    Fonte: Administração Nos Novos Tempos. Idalberto Chiavenato​

  • ERRADO

    Segundo French e Raven são classificadas cinco bases ou fontes de poder:
     

    Poder coercitivo (coerção): É aquela baseada no medo. A pessoa se submete ao poder de outra por medo das consequências negativas do comportamento. Emana, portanto, da aplicação (ou possibilidade) de sanções.

     

    Poder de recompensa: Baseada no benefício que outra pessoa pode ofertar. Vista como oposta ao poder de coerção. Uma pessoa se submete ao poder de outra porque esta pode distribuir recompensas consideradas por aquela como valiosas.

     

    Poder legítimo/legitimado (de posição ou legitimidade): Representa o poder que uma pessoa recebe pela posição hierárquica formal na organização. É a aceitação da autoridade de um cargo.

     

    Poder do talento (ou de perícia): É a influência exercida por alguém pela perícia, por uma habilidade específica ou conhecimento que possui.

     

    Poder de referência ou referente: Baseia-se na identificação com uma pessoa por esta possuir recursos ou traços desejáveis. É semelhante ao carisma. Surge do desejo de se parecer com alguém com características admiráveis.

     

    Fonte: Andreia Ribas

     

  • O poder legitimado é o poder que decorre do cargo ocupado no grupo ou na hierarquia organizacional.

     

    ERRADO. 

  • Gab. ERRADO

     

    Legitimado = Estar em conformidade a lei ou normas, (poder que decorre do próprio cargo)

    Só nessa palavra dá pra matar a questão! Pois nada tem haver poder legitimado com a identificação das capacidades técnicas do indivíduo. 

     

    Conhecimentos e capacidades técnicas do indivíduo faz sentido em COMPETÊNCIA dele próprio! Então = PODER DE COMPETÊNCIA

     

    #DeusnoComando

  • A FIM DE INFORMAÇÃO:

    A DIFERENÇA ENTRE AUTORIDADE E PODER.

    AUTORIDADE DECORRE DÁ PRERROGATIVA DO CARGO OCUPADO; (TEM O CARGO, MAS PODE NÃO INFLUENCIAR EM DECISÕES)

    PODER É INFLUENCIAR EM DECISÕES.

    EX: TIPO DILMA E LULA, CAPITE!

  • O poder legitimado a um poder que decorre do cargo ocupado no grupo ou na hierarquia organizacional.
  • ERRADO.

    O poder legitimado é decorrente do cargo ocupado.

  • Poder de Conhecimento - conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo 

    Poder legitimado - Dado por lei, decorre do cargo, é legítimo

  • Gabarito: Errado.

     A questão está incorreta pois afirma que o poder legitimado se justifica pela capacidade técnica do indíviduo , quando na verdade o poder legimigado é exercido quando o individuo ocupada detemindado cargo com certa autoridade.

    Classificações de acordo com French e Raven

     

    Poder Coercitivo

     

    Poder de Recompensa

     

    Poder Legitimo

     

    Poder pelo Talento

     

    Poder pela Referêcia 

     

     

     

  • 5 Poderes

     

    Poder de Posição ou Autoridade formal (legitimado) -- líder nomeado com papel específico; líder natural; da lei. 

    Poder coercitivo -- líder que tem por característica aplicar ameaças e punições

    Poder de recompensa -- líder que dá benefícios e recompensas a quem o segue

    Poder de competência -- decorre de quem tem domínio sobre um assunto (caso da questão)

    Poder de referência -- líder pela carisma e personalidade;

     

  • O poder legitimado diz respeito ao gestor que tem o direito formal de exercer aquela autoridade. Faz parte do cargo ao qual ele ocupa.

  • A liderança exercida em função do poder de COMPETÊNCIA é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo.

  • Poder legitimado - poder hieráquico

    Poder de competência - know how (conhecimento e capacidades técnicas dos indivíduos)

    A banca inverteu os conceitos

    Portanto, assertiva incorreta!

  • Poder legitimado é autoridade do cargo independente do indivíduo.

  • Poder Legitimado/Legítimo é aquele que existe em virtude de norma que o confere ao cargo.

     

    O Poder de Conhecimento que é o que deriva do saber técnico.

  • ERRADO

     

    PODER LEGÍTIMO = PODER DERIVADO DO CARGO.

     

    A liderança exercida em função do poder de competência/especialiação/perícia  é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo.

     

    FONTE: Aulas do profº Cassiano Salim.

  • Tipos de Poderes:

    Poder Coercitivo: ocorre quando uma pessoa se submete a outra por medo de que lhe seja aplicada uma sanção.

    Poder  de Recompensa: visualizado quando uma pessoa se submete a outra devido a benefícios ou incentivos considerados valiosos para ela.

    Poder  Legítimo: deriva da hierarquida, de uma autoridade formal.

    Poder  do Talento ou da Perícia: é o poder exercido por uma pessoa devido às habilidades ou aos conhecimentos específicos que ela possua.

    Poder de Referência: é o poder exercido por uma pessoa que possua características desejadas por outras pessoas. Assemelha-se ao carisma.

  • Poder legitimado é aquele em que as pessoas não repetem o mesmo comentário milhões de vezes (por mais que seja um ato de boa vontade).

  • ...conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo... Refere-se ao: Poder  do Talento ou da Perícia que é o poder exercido por uma pessoa devido às habilidades ou aos conhecimentos específicos que ela possua.

    @ GABA: ERRADO

  • Quarta-feira de cinzas e estamos aqui firmes e fortes!

    Gabarito: errado

     

  • Questão errada. 

    Poder legitimado --é quando o líder  énomeado com papel específico; líder natural; da lei. 

    Poder coercitivo -- líder que aplica ameaças e punições

    Poder de recompensa -- líder que dá benefícios e recompensas a quem o segue

    Poder de competência -- decorre de quem tem domínio sobre um assunto ou tarefa

    Poder de referência -- líder pela carisma e personalidade;

  • GABARITO: ERRADA

    BASES DO PODER (fonte de onde emana o poder):

    PODER COERCITIVO: É aquela baseada no medo. A pessoa se submete ao poder de outra por medo das consequências negativas do comportamento. Emana, portanto, da aplicação (ou possibilidade) de sanções.

    PODER DE RECOMPENSA: Baseada no benefício que outra pessoa pode ofertar. Vista como oposta ao poder de coerção. Uma pessoa se submete ao poder de outra porque esta pode distribuir recompensas consideradas por aquela como valiosas.

    PODER LEGÍTIMO (LEGITIMIDADE): Representa o poder que uma pessoa recebe pela posição hierárquica formal na organização. É a aceitação da autoridade deum cargo

    PODER DO TALENTO: É a influência exercida por alguém pela perícia, por uma habilidade específica ou conhecimento que possui.

    PODER DE REFERÊNCIA: Baseia-se na identificação com uma pessoa por esta possuir recursos ou traços desejáveis. É semelhante ao carisma. Surge do desejo de se parecer com alguém com características admiráveis.

    A questão trocou os conceitos de PODER LEGITIMADO com o PODER DO TALENTO.

  • "A liderança exercida em função do PODER DE COMPETÊNCIA é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo".
     

    ·         De referência (carismático),

    ·         Legítimo (oriundo do cargo),

    ·         De recompensa (troca),

    ·         Coercitivo (medo),

    ·        De Competência (tem domínio do assunto)

    ·         Da informação

  • Poder de especialização/perícia/competência está ligada ao conhecimento, já  o poder de referência está ligada a legitimidade do conhecimento.

  • GAB: ERRADO

    Poder legítimo: Este tipo é derivado da posição hierárquica na organização, da estrutura formal da empresa. É o tipo de poder que os superiores hierárquicos detêm;

  • Poder LEGITIMADO: Autoridade formal, poder do cargo ocupado.

     

    Gab.: ERRADO

  • Questão aborda os tipos de poderes, atividades, habilidades e papéis.

     

    Tipo de poder do líder (French e Raven):legítimo: autoridade, poder do cargo ocupado

     

  • gab.:E

    CORREÇÃO: A liderança exercida em função da competência é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo.

  • É só vc pensar : O Messi é o melhor jogador do mundo porem não tem capacidade para ser um lider.

  • Lideres com poderes - 

    Poder legitimado = Pelo cargo que ocupa

    poder de competência= Pelo conhecimento e capacidade técnica

    Poder coercitivo = Pela Coerção

    Poder de Recompensa = Pela recompensa fornecida

    Poder de referência = Pelo Carisma 

    Bem objetivo.

  • A liderança exercida em função do poder legitimado é identificada pelo CARGO QUE OCUPA.

     

     

     

  • A liderança exercida em função do poder legitimado é típica do meu chefe. não sabe de nada, mas, mesmo assim, manda porque é chefe.

  • É identificada pelo CARGO QUE OCUPA.

  • conhecimentos e pelas capacidades técnicas ===> Seria um CHEFE e não um tipo de liderança

  • item ERRADO 

    A liderança exercida em função do poder de (especialização – perito – competência) é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo.

  • É poder de Competencia

  • É a liderança exercida em função do poder de especialização (e não do poder legítimo) que é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo.

     

    A liderança exercida em função do poder legitimado é a decorrente de autoridade formal.

     

    by neto..

  • A liderança exercida em função do poder legitimado é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo. 

    Nem sempre isso acontece, pois algumas organizações pricipalmente as públicas possuem a tendencia de ocupar cargos de direção com pessoas do meio político, que nem sempre possui competência pro referido cargo. 

  • Poder legitimado é chefe: Nem todo chefe é competente.

    É comum encontrar alguém que está no topo que não possui conhecimentos e capacidades técnicas.

  • são bases do poder:

     

    poder coercitivo: baseado no medo; a pessoa se submete ao poder de outra por medo das consequências negativas, aplicação de sanções.

     

    poder por recompensa: baseada no benefício que outra pessoa pode ofertar. Oposta ao poder de coerção.

     

    poder legítimo: representa o poder que a pessoa recebe pela posição hierárquica formal na organização.

     

    poder talento: é a influência exercida por alguém pela perícia, por uma habilidade específica ou conhecimento que possui

     

    poder referência: baseia-se na identificação com uma pessoa por esta possuir recursos ou traços desejáveis. É semelhante ao carisma. surge do desejo de se parecer com alguém com características admiráveis

     

    GAB: ERRADO

  • É a liderança exercida em função do poder de especialização (e não do poder legítimo) que é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo. Como vimos, a liderança exercida em função do poder legitimado é a decorrente de autoridade formal.

     

    Gabarito: Errado.

     

     

    FRENCH, J. R. P.; RAVEN, B. H.. The bases of social power. In Cartwright D (Ed), Studies in Social Power, University of Michigan Press, Ann Harbor, pp. 150-167, 1959.

  • Gab: E

    Tipos de poder:

    1) Coercitivo -> para punir (penas, castigos)

    2) Recompensa -> para incentivar (salários, bônus, premiações)

    3) Legítimo -> posição hierárquica superior

    4) Referente -> carismático (líder, "herói")

    5) Competência -> detém um know-how (conhecimento específico)

  • Comentário:

    Errada. O tipo de poder identificado pelos conhecimentos, experiências e capacidades técnicas do indivíduo é o poder de perito ou de competência ou ainda de especialização. O poder legitimado na verdade é o poder dado ao indivíduo pelo cargo que ocupa na hierarquia da organização. Logo, item ERRADO.

    Gabarito: E

  • O poder legitimado é uma decorrência da autoridade formal, do poder hierárquico. O poder exercido em decorrência de conhecimentos e capacidades técnicas é denominado de poder de especialização.

    Gabarito: ERRADO

  • A liderança exercida em função do poder legitimado é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo.

  • GABARITO ERRADO

     A liderança exercida em função do poder legitimado (poder legítimo) está relacionada à hierarquia, ou seja, relaciona-se à posição hierárquica (ao cargo) que a pessoa ocupa dentro de uma organização.

     

    A liderança que “é identificada pelos conhecimentos e pelas capacidades técnicas do indivíduo” é a liderança exercida em função do poder de competência.

    Fonte: Material Estratégia Concursos - prof. Stefan Fantini

  • Poder legítimo => hierarquia

  • Poder legítimo

    Este tipo é derivado da posição hierárquica na organização, da estrutura formal da empresa. É o tipo de poder que os superiores hierárquicos detêm

    A questão trata do conceito de Poder de competência:

    Este tipo se origina do reconhecimento de que uma pessoa detém um know-how, um conhecimento especial que o diferencia dos demais em algum tema. Esta competência em uma área específica gera uma “obediência” por parte dos outros, quando o assunto for ligado a esta área. 

    Gabarito: ERRADO


ID
2306221
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Julgue os próximos itens, relativo aos critérios de classificação de materiais, à gestão de estoques e à armazenagem de materiais.

A finalidade do controle de estoques consiste em verificar a obediência aos critérios de estocagem e o alcance de objetivos nas diversas fases de elaboração de um produto ou serviço.

Alternativas
Comentários
  • Não há uma forma única de classificar os materias, bem pelo contrário, haverá infinitos modos de classificação tendo em vista os critérios que forem estabelecidos para cada organização. O controle é fundamental para as organizações terem ciência dos seus níveis de estoque, matérias primas, materiais em processamento, produtos acabados etc.

     

    FELIPE PETRACHINI - ESTRATÉGIA CONCURSOS

     

     

    GAB:CERTO

  • O que dar medo de marca a questão é parte que fala sobre:  

     o alcance de objetivos nas diversas fases de elaboração de um produto ou serviço.

     

    A questão está correta, porque o controle de estoque ( Gestão de Estoques) não se restringe a mera gestão de almoxarifados e materias, ela é muito mais ampla, englobando tanto a gestão dos processos produtivos com vista a abastecer os depositos e atender os clientes, quanto o controle  do Nível de Serviço, que consiste no quão o Estoque vem atendendo as requisições de materiais.

    Essa questão é muito interpretativa, ela busca que você utilize seu conhecimento geral da matéria. 

     

  • Certo: as empresas devem controlar seus estoques para eles se manterem nos níveis adequados ao processo de produção.

  • Às vezes a questão é tão fácil que eu fico procurando pêlo em ovo e acabo me lascando. PQP.

  • Gabarito: Certo.

     

    O controle de estoque tem que zelar pelos critérios de estocagem, visto que é necessário um tratamento adequado para cada tipo de estoque para que ele possa ser preservado e por conseguinte atender as diversas áreas da organização que necessite dele. Esse controle nada mais é que uma etapa da gestão de estoque, a qual gere toda quantidade armazenada de mercadoria, a ser utilizada em um momento oportuno. 

  • Boa noite pessoal!

     

    Assertiva: A finalidade do controle de ESTOQUES consiste em verificar a obediência aos critérios de estocagem e o alcance de objetivos nas diversas fases de elaboração de um produto ou serviço.

     

    Bom, quando a questão falou em "...elaboração de...serviços.." realmente fiquei com dúvida pois, em realação aos TIPOS DE EMPRESAS, as que são PRESTADORAS DE SERVIÇOS não compram e não vendem material, logo NÃO TEM ESTOQUE e sendo assim, na minha opinião, não há que se falar em CONTROLE DE ESTOQUES DE SERVIÇOS!! 

     

    Alguém poderia comentar por favor!! Obrigado!

     

  • GABARITO: CERTO

    Slack et al. (1997) trazem a seguinte definição de estoque:

    “Estoque é a acumulação armazenada de materiais em um sistema de transformação.”

    Logicamente, esta definição é aplicável ao setor privado, ou, mais propriamente, a uma organização que detém um ciclo de produção/transformação. Esta, como vimos, não é a lógica preponderante em órgãos públicos, tipicamente voltados à oferta de serviços (e não de materiais) à sociedade. Dessa forma, podemos oferecer uma conceituação de estoque que mais se aproxime à realidade do setor público:

    Estoque é o somatório de materiais armazenados em uma organização, que permanecem reservados para uso oportuno.

    Ou, ainda:

    Estoque é toda e qualquer porção armazenada de material, com valor econômico para a organização, que é reservada para emprego em momento futuro, quando se mostrar necessária às atividades organizacionais.

     

    ---------- > Dessa forma, entende-se que é uma das finalidades do controle de estoques o alcance de objetivos nas diversas fases de elaboração de um produto ou serviço.

     

    FONTE: http://www.enap.gov.br/documents/52930/707328/Enap+Did%C3%A1ticos+-+Gest%C3%A3o+de+Materiais.pdf/76d26d48-37af-4b40-baf1-072a8c31236a

  • Italo, um serviço tb pode ter estoque. Uma locadora de carro, de roupa...
  • GABARITO: CERTO

     

    A gestão de materiais engloba o planejamento, a execução e o controle de todas as atividades que possibilitam o adequado suprimento para a organização desses recursos materiais necessários ao seu funcionamento.

     

    A gestão de estoques é de fundamental importância nas organizações, pois afeta diversas áreas. Seu trabalho é ligado à área de produção, de vendas e das finanças.

     

    Fonte: Administração para Concursos, Prof. Rodrigo Rennó

     

    A questão está corretíssima, pois o controle de estoques está diretamente ligado à questão estratégica da organização. Por exemplo: 

     

    Uma grande empresa de calçados precisa: vender quantidades adequadas ao seu contexto para se manter lucrativa e rentável; para que a venda seja concretizada do início ao fim (do fechamento da venda até a entrega ao comprador), ela precisa produzir toda aquela quantidade que prometera ao seu cliente. 

     

    A empresa de calçados usou de intuição para vender a quantidade X? Com certeza não! Ela já tinha feito toda uma previsão de demanda, já tinha em mente qual seria a capacidade produtiva para aquele mês etc. Mas isso tudo através de quê? Através de uma boa gestão de estoques. Afinal, se não houvesse uma gestão de estoques estratégica, ou seja, que busque calcular com maior índice de precisão possível as demandas futuras, o setor de vendas teria uma enorme dor de cabeça para explicar o porquê de não ter conseguido entregar os calçados ao seu cliente, o setor de produção funcionaria abaixo de sua capacidade... enfim. Não há como não pensar em controle de estoque como sendo algo bastante estratégico e que faça parte das diversas fases de elaboração de um produto ou serviço.

  • CERTO

    Os motivos para o uso de estoques podem ser assim sintetizados:

    estoques podem proteger as organizações de eventuais oscilações de demanda;

    estoques podem proteger as organizações de eventuais oscilações de mercado;

    estoques podem ser uma oportunidade de investimento;

    estoques podem proteger de atrasos;

    grandes estoques podem implicar economia de escala;

    Fonte: Administração de Recursos Materiais e patrimoniais para concursos,Renato Fenili.3ª edição

  • Acrescentando conhecimento...

     

    Controle de estoques é o subsistema responsável pela gestão econômica dos estoques, através do planejamento e da programação de material, compreendendo: 

    Análise, previsão, controle e ressuprimento

     

    Comentário do prof. do Estratégia

     

     Pessoal, questão fresquinha de 2017.

    Uma questão meramente interpretativa. Reparem que não há uma forma única de classificação de controle de estoques, mas é certo que a gestão de estoques não se restringe a simples gestão almoxarifados e materiais, ela é bem mais ampla, englobando não só a gestão dos processos produtivos, mas também o nÌvel de serviço e atendimento às requisições de materiais e ao cliente. O controle é fundamental para as organizações terem ciência dos seus nÌveis de estoque, matérias primas, materiais em processamento, produtos acabados, etc.

    Gabarito: Certa

     

  • certo

    O objetivo do controle de estoque é otimizar o investimento em estoque, aumentando o uso dos meios internos da empresa, diminuindo as necessidades de capital investido.
    O estoque do produto acabado, matéria-prima e material em processo não serão vistos como independentes. 

    Não há uma forma única de classificar os materias, bem pelo contrário, haverá infinitos modos de classificação tendo em vista os critérios que forem estabelecidos para cada organização. O controle é fundamental para as organizações terem ciência dos seus níveis de estoque, matérias primas, materiais em processamento, produtos acabados etc.

     

    FELIPE PETRACHINI - ESTRATÉGIA CONCURSOS

     

     

    GAB:CERTO

  • A administração do controle de estoque deve minimizar o capital total investido em estoques, pois ele é caro e aumenta continuamente, uma vez que, o custo financeiro também se eleva. Uma empresa não poderá trabalhar sem estoque, pois, sua função amortecedora entre vários estágios de produção vai até a venda final do produto.

  • Essa questão está tão óbvia que, vinda do CESPE, se parece muito com aquelas suas clássicas pegadinhas.

    No final, não era um bazinga.

    Cooper

  • Questão da CESPE vc pode até ler duas ou três vezes, mas não pense muito, senão capaz de errar o que vc sabe!

  • Mamão com açúcar!!!

  • não estava óbvio para mim

  • A gestão de estoques constitui uma série de ações que permitem ao administrador verificar se os estoques estão sendo bem utilizados, bem localizados em relação aos setores que dele se utilizam, bem manuseados e bem controlados.

     

    Ronaldo Fonseca - Estratégia Concursos.

  • CERTO

    A finalidade do controle de estoques consiste em verificar a obediência aos critérios de estocagem e o alcance de objetivos nas diversas fases de elaboração de um produto ou serviço.

    Seguem  os OBJETIVOS DO CONTROLE DE ESTOQUE:

    1. Definir "O que" permanece: nº de itens;

    2. "Quando" reabastecer: periodicidade;

    3. "Quanto" é necessário por período: quantidade;

    4. Solicitar compra$$$$$

    5. RECEBER, ARMAZENAR  e GUARDAR MATERIAIS;

    6. Fornecer informações sobre POSIÇÃO DO ESTOQUE;

    7. Emitir inventários/periódicos para avaliações;

    8. Retirar itens OBSOLETOS/DANIFICADOS.

    Espero ter contribuido!

    Força e Fé Pessoal!

  • CERTO

    O principal objetivo do controle de estoque “é otimizar" o investimento em estoques, aumentando o uso eficiente dos meios internos de uma empresa, e minimizar as necessidades de capital investido em estoque”.

  • Reparem que não há uma forma única de classificação de controle de estoques, mas é certo que a gestão de estoques não se restringe a simples gestão almoxarifados e materiais, ela é bem mais ampla, englobando não só a gestão dos processos produtivos mas também o nível de serviço e atendimento às requisições de materiais e ao cliente. O controle é fundamental para as organizações terem ciência dos seus níveis de estoque, matérias primas,materiais em processamento, produtos acabados, etc.
    Gabarito: Certa

    Prof. Ronaldo Fonseca

  • Com todo o respeito dos colegas que comentaram anteriormente, e da banca que formulou a questão, esse item esta ERRADO.

    Com certeza a gestão de estoque é  abrangente varios setores da vida da empresa mas nos objetivos de tal função não entra a VERIFICA do alcançe dos objetivos nas diversas fases da produção.

    A gestão de estoque é envolvida sim no alcance dos objetivos mas não tem competencias para o controle dos mesmos.

     

  • e o alcance de objetivos - Acredito que seja porque o controle de estoque é a base de todos os processos possíveis dentro de um estoque, da organização até a transformação em produtos. Ele não quis dizer que faz parte, mas sim ser um dos responsáveis para tal alcance.

  • O respeito à banca ou aos colegas não significa nada, quando a banca define o seu gabarito kkkkkkkkkkkk

  • Comentários: Pessoal, questão fresquinha de 2017. Uma questão meramente interpretativa.

    Reparem que não há uma forma única de classificação de controle de estoques, mas é certo que a gestão de estoques não se restringe a simples gestão almoxarifados e materiais, ela é bem mais ampla, englobando não só a gestão dos processos produtivos mas também o nível de serviço e atendimento às requisições de materiais e ao cliente. O controle é fundamental para as organizações terem ciência dos seus níveis de estoque, matérias primas, materiais em processamento, produtos acabados, etc.

    Gabarito: Certa

  • CERTO

  • Como vou dizer não para algo dito tão lindo dessa forma , Um grande C para essa questão


ID
2306224
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo aos critérios de classificação de materiais, à gestão de estoques e à armazenagem de materiais.

Documentos sigilosos produzidos por órgãos públicos requerem uma armazenagem complexa, devido à confidencialidade das informações neles presentes.

Alternativas
Comentários
  • Acho que o erro da questão é afirmar que o armazenamento de documentos sigilosos requeiram armazenamentos complexos.

  • Errado.

    Acredito que o erro está em afirmar que documentos sigilosos precisam de uma armagenagem complexa. 

     ***DECRETO Nº 2.134, DE 24 DE JANEIRO DE 1997

    VII. documento sigiloso: documento que contém assunto classificado como sigiloso e que, portanto, requer medidas especiais de acesso;

    >> Documentos sigilosos precisam de acesso especial e não de armagenagem complexa. 

  • Pior que este decreto foi revogado 

  • ERRADA. Documentos sigilosos não requer armazenamento complexo.

  • O Decreto nº 4.553/2002 foi revogado pelo Decreto nº 7.845/2012. Este prevê:

    Art. 30. A informação classificada em qualquer grau de sigilo será mantida ou arquivada em condições especiais de segurança.

  • Armazenamento complexo se justifica pelas caracterísiticas físicas ou químicas do produto, mas não por caráter sigiloso de um documento. 

    Professor José Wesley

  • errando,vivendo e aprendendo!

    segue o fluxo...

  • - Materiais: São ARMAZENADOS.

    - Documentos: São ARQUIVADOS.

  • >Acredito que esteja errado pelo fato de que os DOCUMENTO são ARQUIVADOS e não armazenados.

    >E também pelo fato de que DOCUMENTOS SIGILOSOS requeiram MEDIDAS ESPECIAIS QUANTO AO ACESSO e não armazenagem complexa.

     

     

    Gab. Errado

  • o fitro tá errado. isso é administração de recursos materiais e não arquivologia.

  • Isso, Lucas Moura. As medidas especiais são quanto ao acesso e não ao arquivamento..

  • Gabarito: Errado

    A legislação arquivistica em nenhum momento cita que os documentos sigilosos terão uma armazenam complexa, mas sim que terão um acesso especial. 

  • ERRADO.

    O documento sigiloso não necessita de armazenagem complexa e sim de acesso especial, já que nem todo mundo tem acesso a ele.

  • Não há necessidade de armazenamento ou acondicionamento diferenciado de documentos sigilosos, apenas por esta razão. Tais documentos são comuns, sendo diferenciados apenas na restrição ao acesso, o que não é necessariamente influenciado pela sua armazenagem, mas sim pelo sistema de gestão de documentos adotado.

    Gabarito do professor: Errado
  • Em contrapartida, os documentos sigilosos, em razão de sua natureza, devem ser de conhecimento restrito, demandando cuidados especiais no trato, custódia e divulgação de suas informações. 

     

  • Gabarito: Errado

    Não há necessidade de armazenamento ou acondicionamento diferenciado de documentos sigilosos, apenas por esta razão. Tais documentos são comuns, sendo diferenciados apenas na restrição ao acesso, o que não é necessariamente influenciado pela sua armazenagem, mas sim pelo sistema de gestão de documentos adotado.

    Sigilosos: como o nome indica, são documentos que possuem informações sensíveis e que não podem ser divulgadas antes de respeitados os prazos máximos de restrição de acesso. Só para você já ficar sabendo, são três os graus de sigilo: Reservado (até 5 anos), Secreto (até 15 anos) e Utrassecreto (até 25 anos). Muito cuidado com a palavra Confidencial! Essa classificação não existe mais!!

    FONTE :Comentários do professor eProf. Ronaldo fonseca (Estrategia )

  • ERRADO

     

    Documentos sigilosos necessitam de restrição de acesso, e não de armazenagem complexa. A armazenagem complexa é utilizada quando certos materiais necessitam de medidas especiais em sua guarda.

     

    Aspectos físicos ou químicos dos materiais que justificam uma armazenagem complexa:

     

    ASPECTOS FÍSICOS


    • Fragilidade;
    • Volume;
    • Peso;
    • Forma;

     

    ASPECTOS QUÍMICOS


    •  inflamabilidade ou combustibilidade  (= capacidade de entrar em combustão. Ex: óleo diesel);
    •  explosividade (= capacidade de o material tornar-se explosivo ou inflamável. Ex: acetileno, fogos de artifício);
    •  volatilização  (= tendência a passar para o estado gasoso. Ex: benzeno);
    •  oxidação (= tendência de reação com o oxigênio. Em metais, provoca a ferrugem);
    •  potencial de intoxicação;
    •  radiação;
    •  perecibilidade (por exemplo, gêneros alimentícios).

     

    Fonte: Apostila ENAP de ARM- 2015.

  • Sigiloso é apenas o assunto/ caráter da correspondência. Sendo esta entregue diretamente ao seu destinatário, sem passar pelos procedimentos do protocolo. Esse setor a recebe e já manda à frente, ao seu destinatário certo.

    Nada tendo a ver com procedimentos complexos.

    GAB ERRADO

  • Gabarito: Errado

    Não tem ligação entre grau de sigilo com forma de armazenamento, o grau de sigilo leva em consideração a informação do documento, enquanto a forma de armazenamento leva em consideração os aspéctos físico e químicos do documento.

    Espero ter ajudado.

  • Errado, pois o complexo está no sigilo para não vazamento da informação e não na forma de condicionamento do documento.

  • armazenagem complexa não.

  • o sigilo não tem nada a ver com armazenagem ou arrumação.

  • Armazenagem complexa não se refere necessariamente ao grau de sigilo do teor do documento; o qual pode ser sigiloso e não demandar de altas/ complexas técnicas de armazengem.

     

     

  • ERRADO.Não há necessidade de armazenamento ou acondicionamento diferenciado de documentos sigilosos, apenas por esta razão. Tais documentos são comuns, sendo diferenciados apenas na restrição ao acesso, o que não é necessariamente influenciado pela sua armazenagem, mas sim pelo sistema de gestão de documentos adotado.

    Gabarito do professor: Errado

  • questão do mal, mas vou te explicar eles necessitam serem restringidos quanto a forma de acesso 

    armazenagem complexa está ligada mais a documento de guarda especial

    exemplo: matériais corrosivos, frágeis que requerem condições especiais de armazenamento.

     

    ''ANSIEDADE ESTÁ GRANDE OU ESTÁ DE MENOS MESMO ASSIM VAI FAZER MEDITAÇÃO, TOMA SUCO VERDE, CUIDE DE SUA PELE, FAÇA EXERCÍOS FÍSICOS. TUDO ISSO CONTRIBUI PARA SUA APROVAÇÃO.''

  • errado


    Acredito que o erro está em afirmar que documentos sigilosos precisam de uma armagenagem complexa. 
    VII. documento sigiloso: documento que contém assunto classificado como sigiloso e que, portanto, requer medidas especiais de acesso;
    >> Documentos sigilosos precisam de acesso especial e não de armagenagem complexa. 
    Gabarito: Errado
    Não há necessidade de armazenamento ou acondicionamento diferenciado de documentos sigilosos, apenas por esta razão. Tais documentos são comuns, sendo diferenciados apenas na restrição ao acesso, o que não é necessariamente influenciado pela sua armazenagem, mas sim pelo sistema de gestão de documentos adotado.
    Sigilosos: como o nome indica, são documentos que possuem informações sensíveis e que não podem ser divulgadas antes de respeitados os prazos máximos de restrição de acesso. Só para você já ficar sabendo, são três os graus de sigilo: Reservado (até 5 anos), Secreto (até 15 anos) e Utrassecreto (até 25 anos). Muito cuidado com a palavra Confidencial! Essa classificação não existe mais!!
    FONTE :Comentários do professor eProf. Ronaldo fonseca (Estrategia )
     

    Gabarito: Errada

    Segundo Viana (2000), a armazenagem pode ser categorizada em dois grupos, a saber: simples e complexa.

    A armazenagem simples envolve materiais que, por suas características físicas ou químicas, não demandam cuidados adicionais do gestor de almoxarifados.

    Em contrapartida, a armazenagem complexa é inerente a materiais que carecem de medidas especiais em sua guarda. Os aspectos físicos ou químicos dos materiais que justificam uma armazenagem complexa podem ser assim listados:

    ASPECTOS FÍSICOS
    • Fragilidade;
    • Volume;
    • Peso;
    • Forma;

    ASPECTOS QUÍMICOS
    •  inflamabilidade ou combustibilidade  (= capacidade de entrar em combustão. Ex: óleo diesel);
    •  explosividade (= capacidade de o material tornar-se explosivo ou inflamável. Ex: acetileno, fogos de artifício);
    •  volatilização  (= tendência a passar para o estado gasoso. Ex: benzeno);
    •  oxidação (= tendência de reação com o oxigênio. Em metais, provoca a ferrugem);
    •  potencial de intoxicação;
    •  radiação;
    •  perecibilidade (por exemplo, gêneros alimentícios)

  • Complexo não é sinônimo de Seguro. Entre uma armazenagem simples e segura e uma complexa e segura, certamente aquela será a escolhida.

  • Documentos sigilosos precisam de acesso especial e não de armagenagem complexa. 

  • Não há necessidade de armazenamento ou acondicionamento diferenciado de documentos sigilosos, apenas por esta razão. Tais documentos são comuns, sendo diferenciados apenas na restrição ao acesso, o que não é necessariamente influenciado pela sua armazenagem, mas sim pelo sistema de gestão de documentos adotado.

    Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

  • Uma dica: prestem bem atenção no enunciao, o CESPE tenta te induzir ao erro, mostrando como se deve fazer tal coisa detalhadamente, logo desconfie sem medo.

  • Não há necessidade de armazenamento ou acondicionamento diferenciado de documentos sigilosos, apenas por esta razão. Tais documentos são comuns, sendo diferenciados apenas na restrição ao acesso, o que não é necessariamente influenciado pela sua armazenagem, mas sim pelo sistema de gestão de documentos adotado.

    Gabarito do professor: Errado

  • Documentos sigilosos precisam de acesso especial e não de armagenagem complexa. 


ID
2306227
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo aos critérios de classificação de materiais, à gestão de estoques e à armazenagem de materiais.

A determinação de limites mínimos e máximos para cada item de material em estoque é uma condição básica para qualquer controle de estoque.

Alternativas
Comentários
  • Só pra vocês saberem que a banca segue um padrão e até repete as questões:

     

    Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: TRE-MT Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo

    Assinale a opção correta.

    A) A boa relação com fornecedores é importante para o processo de compras e para atendimento aos prazos de fornecimento de materiais, porém não afeta a eficiência na gestão do estoque.

    B) O correto controle de estoques envolve a determinação de limites mínimos e máximos para cada item do estoque, a estocagem de materiais em locais previamente designados e a existência de um sistema de controle de estoque.

    C) O inventário contínuo de materiais, importante para a adequada gestão de estoques, consiste no detalhamento das características específicas de cada material existente.

    D) O controle de entrada e saída de materiais em estoque é irrelevante para instituições públicas, uma vez que o material consumido nas atividades profissionais não é computado no custo do serviço prestado.

    E) Em comparação ao inventário contínuo em meio eletrônico, o inventário físico de materiais é mais adequado para a conferência do estoque de materiais em uma instituição.

     

    GABARITO: LETRA B

  • CORRETA!

     

    Estoque mínimo é a quantidade mínima de mercadoria ou matéria-prima que a empresa deve manter em estoque.

     

    Estoque máximo é a quantidade máxima de uma mercadoria ou matéria-prima que a empresa deve estocar. É importante saber: o espaço disponível de seu almoxarifado, o custo financeiro do estoque, lotes que demandam muito tempo para serem consumidos, produtos que requerem cuidados especiais de armazenamento e produtos voláteis ou que tenham características modificadas com o tempo.

     

    http://www.boletimcontabil.com.br/gestao/contabil/controlegestao.php

  • O controle de estoques é uma área abrangente da gestão de estoques e que envolve a determinação dos níveis máximos de materiais, que leva em conta o espaço físico disponível, a demanda, a obsolesência iminente do produto...além disso, envolve também a determinação do nível mínimo (de segurança) a fim de evitar a ruptura ou parada na movimentação. O estoque mínimo também é imprescindível por ser o responsável pela proteção do sistema produtivo, por exemplo. 

    Prof. José Wesley

  • Controle: resposavel pelo planejamento do estoque e avaliação, na qual avalia a demanda, iventario e o valor do estoque.

  • Gabarito: Correto.

     

     

    A gestão de um estoque prevê que  quantidade mínimas e máximas de estoques. A quantidade mínima tem a finalidade evitar a ruptura, ou seja, a falta de estoque mediante demanda do consumidor e a quantidade máxima é estipulada em virtude de não sobrecarregar os estoques tendo em vista que o acumulo demasiado de estoque pode gerar a obsolecencia, deterioração além de um custo de manutenção de estoque elevado. 

  • Para efetuar um correto Controle de Estoques, é necessário preencher diversos requisitos, que podem variar em função do tipo de empresa e, primordialmente, do tipo de linha de produção. Há, porém, 10 características básicas que se adaptam em qualquer condição:

    1) Coordenação adequada e apropriada de todos os setores envolvidos na compra, recebimento, teste, aprovação, estocagem e pagamento a fornecedores;

    2) Centralização das compras em um setor de compras sob a direção e responsabilidade de um especialista, com rotinas de procedimento bem claras e definidas;

    3) Utilização de cotações a fornecedores de maneira que possibilite a maior redução de preços possível na aquisição de suprimentos; 

    4) Criação de um sistema interno de conferência;

    5) Estocagem de todos os materiais em locais previamente designados, e sujeitos a supervisão direta;

    6) Estabelecer um sistema de inventário rotativo, que possibilite a qualquer momento a determinação do valor de cada item e o total dos materiais em estoque;

    7) Determinação de limites (mínimo e máximos) para cada item do estoque;

    8) Elaboração de um sistema de controle de estoque, de maneira que os fornecimentos se realizem sob requisição dos setores;

    9) Desenvolvimento de um sistema de controle que demonstre o custo de materiais em cada estágio;

    10) Emissão regular de relatório de materiais comprados, entregues, saldos, itens obsoletos, devoluções a fornecedores;

     

    Administração de Materiais - Marco Aurélio P Dias, página 286, 6a edição

  • CERTO

    O estoque de segurança, ou estoque mínimo, visa evitar o desabastecimento. O estoque de segurança busca garantir um estoque mínimo para utilização eventual, ou seja, só em caso de acontecer alguma eventualidade. Ele não deve ser consumido de forma regular. Lembre-se que o estoque de segurança está ligado a fatores imprevisíveis.

    Fonte:PDF Profº Ronaldo Fonseca Estratégia Concursos

     

  • Umas das funções principais do estoque consiste em controlar os estoques em termos de quantidade e valor e fornecer informações sobre a posição dos itens. 

  • fiquei tão com medo de responder essa da CESPE que pensei em Just in time  :/

  • Muito fácil, nem parece que é a Cespe!!

  • Certo

     

    Os estoques não podem ser muito grandes, pois implicam desperdício e capital empatado desnecessariamente, nem podem ser muito pequenos, pois envolvem risco de falta de materiais, e, consequentemente, paralização da produção e não atendimento aos clientes. Por isso, a empresa precisa conhecer e controlar os estoques.

     

    Profº Ronaldo Fonseca

     

  • FÁCIL POR CAUSA DO CARGO...

  • Por que os professores ficam na frente da tela?????!!!!!!!

  • Nem eu posso ter pouco material no estoque para não correr o risco de faltar, nem posso ter material demais para não desperdiçar. Se fazendo necessário um controlre de limites mínimos e máximos para cada item de material em estoque.

    Gabarito: CERTO

    BONS ESTUDOS!!!

  • Comentários: Perfeita a assertiva da banca.

    Lembra do que acabamos de ver acima?

    “Os estoques não podem ser muito grandes, pois implicam desperdício e capital empatado desnecessariamente, nem podem ser muito pequenos, pois envolvem risco de falta de materiais, e, consequentemente, paralização da produção e não atendimento aos clientes. Por isso, a empresa precisa conhecer e controlar os estoques”.

    Gabarito: Certa


ID
2306230
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo aos critérios de classificação de materiais, à gestão de estoques e à armazenagem de materiais.

É adequado classificar pelo critério de aplicação os materiais didáticos considerados materiais auxiliares utilizados na secretaria de um órgão público.

Alternativas
Comentários
  • Material Auxiliar Material utilizado no processo de fabricação/produção, sem que se

    incorpore ao produto final.

     

    Em órgãos públicos , com raras exceções, o objetivo final é a prestação de um serviço.

    Assim, tendo em vista que usualmente não contemplam processos produtivos, o tipo

    de material mais comum no setor público é o material auxiliar (material de expediente,

    de informática, de limpeza etc.).

     

    http://www.enap.gov.br/documents/52930/707328/Enap+Did%C3%A1ticos+-+Gest%C3%A3o+de+Materiais.pdf/76d26d48-37af-4b40-baf1-072a8c31236a

  • Tipos de classificação:

    materiais de estoque: Quanto à aplicação: Materiais de consumo geral: materiais de consumo, aplicados em diversos
    setores da empresa.

    Prof. Wagner Rabello Jr. (estratégia)

     

  • É adequado classificar pelo critério de aplicação os materiais didáticos considerados materiais auxiliares utilizados na secretaria de um órgão público.

    >>Classificação de materiais por tipo de demanda: Materiais de estoque e materiais de não estoque.

         - Materiais de estoque: Materiais fundamentais, ressuprimento deve acontecer de forma automática.

       São classificados quanto à aplicação

         *Matérias - primas 

         *Produto em fabricação

         *Produtos acabados 

         *Materiais de manuntenção 

         *Materiais de consumo

    -Materiais de não estoque: dependem de um pedido do usuário para que ocorra a aquisição.

  • GABARITO: CERTO

    Quanto à aplicação

    Quanto ao valor de consumo

    Quanto à importância operacional

    Quanto à aplicação eles podem ser:

    Materiais produtivos: compreendem todo material ligado direta ou indiretamente ao processo produtivo.

    Matérias primas: materiais básicos e insumos que constituem os itens iniciais e fazem parte do processo produtivo.

    Produtos em fabricação: também conhecidos como materiais em processamento são os que estão sendo processados ao longo do processo produtivo. Não estão mais no almoxarifado porque já não são mais matérias-primas, nem no estoque final porque ainda não são produtos acabados.

    Produtos acabados: produtos já prontos.

    Materiais de manutenção: materiais aplicados em manutenção com utilização repetitiva.

    Materiais improdutivos: materiais não incorporados ao produto no processo produtivo da empresa.

    Materiais de consumo geral: materiais de consumo, aplicados em diversos setores da empresa.

    Quanto ao valor do consumo:

    Para que se alcance a eficácia na gestão de estoque é necessário que se separe de forma clara, aquilo que é essencial do que é secundário em termos de valor de consumo. Para fazer essa separação nós contamos com uma ferramenta chamada de curva ABC ou Curva de Pareto, ela determina a importância dos materiais em função do valor expresso pelo próprio consumo em determinado período.

    Os materiais são classificados em materiais:

    Materiais A: materiais de grande valor de consumo;

    Materiais B: materiais de médio valor de consumo;

    Materiais C: materiais de baixo valor de consumo.

    Vamos nos aprofundar mais e trabalhar com a metodologia de cálculo da curva ABC na próxima aula, mas de antemão lhe aviso que não se recomenda o uso da classificação ABC sem a interface com a importância operacional, em que se identificam os materiais imprescindíveis ao funcionamento da empresa.

    Quanto à importância operacional:

    Esta classificação leva em conta a imprescindibilidade ou ainda o grau de dificuldade para se obter o material.

    Os materiais são classificados em materiais:

    Materiais X: materiais de aplicação não importante, com similares na empresa;

    Materiais Y: materiais de média importância para a empresa, com ou sem similar;

    Materiais Z: materiais de importância vital, sem similar na empresa, e sua falta ocasiona paralisação da produção.

    Quando ocorre a falta no estoque de materiais classificados como “Z”, eles provocam a paralisação de atividades essenciais e podem colocar em risco o ambiente, pessoas e patrimônio da empresa. São do tipo que não possuem substitutos em curto prazo.

    Os materiais classificados como “Y” são também imprescindíveis para as atividades da organização. Entretanto podem ser facilmente substituídos em curto prazo.

    Os itens “X” por sua vez são aqueles que não paralisam atividades essenciais, não oferecem riscos à segurança das pessoas, ao ambiente ou ao patrimônio da organização e são facilmente substituíveis por equivalentes e ainda são fáceis de serem encontrados.

     

     

  • Em sentido estrito o material auxiliar representa aquele que é utilizado para execução e transformação de um produto, mas não faz parte do produto final. Mas em sentido amplo, pode-se entender que materias auxiliares são aqueles que auxiliam de alguma forma para a elaboração de um produto ou prestação de serviço, que é o mais adequando de se pensar no âmbito da administração pública.

    Prof. José Wesley

  • materiais auxiliares e de manutenção. São os materiais que não são utilzados na produção de produtos da empresa,mas são necessários no dia a dia da organização,como matériais de escritórios.

    (Rodrigo rennó)

  • Gabarito: Correto.

    Os materias auxiliares da Secretaria de Educação podem ser considerados como materias de consumo. 

     

    Classificação de Estoques 

     * Quanto à possibilidade de fazer ( verticalização) ou comprar (horizontalização);  

    *   Em razão de demanda: materiais de estoque e materias de não estoque (just time);

    *  Em razão do valor econômico ou do valor total de consumo. ( classificação ABC) 

    *  Em razão da importância operacional (x,y, z) - o Z possui maior criticidade

    *  Materias Críticos, Perecíveis e Periculosos.

     

    * Em razão  da aplicação

     Materias- prima

    Material em processamento

    Produto final acabado

    Material Auxiliar 

      

     

     

  • Em órgãos públicos, com raras exceções, o objetivo final é a prestação de um serviço.
    Assim, tendo em vista que usualmente não contemplam processos produtivos, o tipo
    de material mais comum no setor público é o material auxiliar
    (material de expediente,
    de informática, de limpeza etc.).

    CORRETO

  • CERTO

    Tipos ou critérios de classificação de materiais

    Possibilidade de fazer ou comprar-

    Por demanda- materiais de estoque e não de estoque

    Por aplicação na organização- matéria-prima,material em processamento ou produto em fabricação,material semiacabado, material acabado, produto final ou acabado,material auxiliar

    Por periculosidade

    Por perecibilidade

    Por importância operacional(Classificação XYZ)-materiais críticos

    Por valor de demanda(Classificação ABC)

    Material permanenteXMaterial de consumo

    Outras classificações- bens de consumo:duráveis,não duráveis e semiduráveis;bens:tangíveis e intangíveis

    O material auxiliar é utilizado no processo de produção/fabricação,sem que se incorpore ao produto final. Vai desde o material de expediente utilizado (papel,caneta) até ferramentas, além dos materiais por ventura consumidos- como combustíveis.

    Fonte:Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para concurso. 3ª edição.Editora:Método

  • MATERIAL AUXILIAR É utilizado no processo de produção/ fabricação, sem que se incorpore ao produto final. Vai desde o material de expediente utilizado (papel, caneta), até ferramentas, além dos materiais por ventura consumidos - como combustíveis (óleo diesel, gasolina, carvão etc.). Canetas, resmas de papel A4, toner etc.

  • A classificação quanto a sua aplicação pode ser: 

    Consumo geral - em qq departamento da empresa

    Manutenção

    Produtos Acabados - para venda ou revenda

     

    Carranza

     

  • Os improdutivos fazem parte dos auxiliares tsmbém?

  • Jesus.... aumenta meu HD Interno cerebral...... 

  • Material auxiliar: (Peça de manutenção) - Materiais utilizados no processo de transformação e execução de um produto ou serviço mas que não compõe o produto final. 

  • É sempre bom a gente citar a fonte:

    "Em órgãos públicos, com raras exceções, o objetivo final é a prestação de um serviço.
    Assim, tendo em vista que usualmente não contemplam processos produtivos, o tipo
    de material mais comum no setor público é o material auxiliar
    (material de expediente,
    de informática, de limpeza etc.)."

    Gestão de Materiais / Renato Ribeiro Fenili;

  • classificação por aplicação:

    MATÉRIA-PRIMA: Substância que toma parte no processo de produção, incorporando fisicamente o produto final. Madeira, na indústria de móveis. 
    MATERIAL EM PROCESSAMENTO: Material que está transitando pelas diversas etapas do processo produtivo. Preparação de tintas para pintura, na indústria de tinta 
    MATERIAL SEMIACABADO: É aquele que se encontra já na etapa final do processo produtivo (mais adiantado do que o material em processamento), mas ainda não é produto acabado.Tecido em secagem, na indústria têxtil (após tingimento, por exemplo). 
    MATERIAL ACABADO (OU PRODUTO INTERMEDIÁRIO): É o produto que tomará parte no produto final, sem que haja alteração em suas propriedades químicas ou físicas. Pode ser adquirido de  outra organização, ou fabricado internamente. Bancos de carro, na indústria automotiva.  
    PRODUTO FINAL OU ACABADO: É aquele que representa o objetivo final da organização, estando pronto para comercialização. 
    Cadeiras, para a indústria de móveis.  
    MATERIAL AUXILIAR: É utilizado no processo de produção/ fabricação, sem que se incorpore ao produto final. Vai desde o material de expediente utilizado (papel, caneta), até ferramentas, além dos materiais por ventura consumidos - como combustíveis (óleo diesel, gasolina, carvão etc.).  
    Canetas, resmas de papel A4, toner etc

    a) Materiais de consumo geral: São materiais que a empresa utiliza em seus diversos setores, para fins diretos ou indiretos de produção
    b) Materiais de manutenção: São os materiais utilizados pelo setor específico de manutenção da organização

     

    http://www.ceap.br/material/MAT3110201392103.pdf

  • eu acertei mas nem sei por que...

  • Classificação quanto à Aplicação

    Matéria-Prima - Substância que toma parte no processo de produção, incorporando fisicamente o produto final.

    Produto Intermediário ou em Processo - Produto que tomará parte no produto final, sem que haja alteração em suas propriedades físicas ou químicas.

    Material Auxiliar - Material utilizado no processo de fabricação/produção, sem que se incorpore ao produto final.

    Produto Final ou Acabado - Produto que representa o objetivo final da organização, estando pronto para a comercialização.

  • Professora enrolou um lençol no pescoço....

  • Recuso-me a assistir à explicação da mulher com lençol no pescoço. kkkkkkkkkkk

  • Classificação de Materiais por Tipo de Demanda: 

    - Materiais de Estoque

    - Materiais de Não de Estoque

     

    Materiais de Estoque: São os materiais fundamentais no estoque e seu ressuprimento deve acontecer
    de forma automática, sem depender do usuário
    . Segundo Viana (2011) os materiais de estoque podem ser classificados:

     

    Quanto à aplicação:

    Matérias-primas: materiais mais básicos e os insumos dos itens iniciais que integrem o processo produtivo da companhia.


    Produtos em fabricação: são os processados durante o período da produção propriamente dita;


    Produtos acabados: São os produtos prontos, portanto, acabados e fazem parte, naturalmente, da etapa final do processo produtivo;


    Materiais de manutenção: materiais de consumo, que sirvam e sejam aplicados para manutenção e que sejam utilizados muitas vezes;


    Materiais de consumo: materiais de consumo, que sirvam e sejam aplicados desde que não aplicados em manutenção e que sejam utilizados muitas vezes.

     

    Materiais auxiliares: É utilizado no processo de produção/ fabricação, sem que se incorpore ao produto final. Vai desde o material de expediente utilizado (papel, caneta), até ferramentas, além dos materiais por ventura consumidos - como combustíveis (óleo diesel, gasolina, carvão etc.).

  • GABARITO: Certo

     

    FIQUE ATENTO!
    Em órgãos públicos, com raras exceções, o objetivo final é a prestação de um serviço. 
    Assim, tendo em vista que usualmente não contemplam processos produtivos, o tipo 
    de material mais comum no setor público é o material auxiliar (material de expediente, 
    de informática, de limpeza etc.).

  • CERTO

     

    Sem enrolação: Material auxiliar é aquele utilizado no processo de fabricação/produção de um produto ou serviço sem se incorporar a eles.

     

    Lembrei justamente da Secretaria de Educação, que tem como objetivo principal a propagação do ensino.

    Um bom exemplo para clarear as ideias é o da escola pública....  Os livros, filmes e todos os materiais didáticos usados durante as aulas, são meros MATERIAIS DE APOIO, MATERIAIS AUXILIARES.

  • CERTO.

    "Matéria-Prima Substância que toma parte no processo de produção, incorporando fisicamente o produto final.

    Produto Intermediário ou em Processo Produto que tomará parte no produto final, sem que haja alteração em suas propriedades físicas ou químicas.

    Produto Final ou Acabado Produto que representa o objetivo final da organização, estando pronto para a comercialização.

    Material Auxiliar Material utilizado no processo de fabricação/produção, sem que se incorpore ao produto final" (FENILI, 2015, p. 29-30).

    Fonte: Fenili, Renato. Gestão de Materiais. Brasília: ENAP, 2015.

  • Para saber se um material é classificado quanto ao critério de aplicação (Viana, 2011) basta saber se ele é estocável. Todos os materiais estocáveis são classificados pelo critério de aplicação.

     

    Uma vez que os materiais didáticos são estocados pela Administração Pública, eles são classificados quanto ao critério de aplicação. Gabarito: CERTO

     

  • Segundo Viana, temos:

     

    Classificação por tipo de demanda

     

    Materiais de estoque                                                                                                                   Materiais não de estoque

     

    Os que devem existir em estoque e para os quais são                                                       São de demanda imprevisível para os quais

    determinados os critérios e parâmetros de ressuprimento automático                            não são definidos parâmetros para o ressuprimento.

    com base na demanda prevista e importância para a empresa.                                       Devem ser comprados pra utilização imediata.

     

    Por sua vez, os de estoque são classificados:

     

    Quanto à aplicação:

     

    Materiais produtivos

    Matérias primas

    Produtos em fabricação

    Produtos acabados

    Materiais de manutenção

    Materiais improdutivos

    Materiais de consumo em geral

  • Alguém indica um professor bom de administração de materiais 

  • Renato Fenili

  • Luiz Rezende, Rebecca. 

  • Material auxiliar: Material que ajuda na produção de algum produto mas não se incorpora no produto final ou produto ACABADO

  • Rebecca Lima ,


    Indico o professor Marco Ferrari , da editora atualizar.


    Procura as aulas dele no Youtube. O cara é ótimo, bem didático.


    Para acompanhar melhor as aulas, baixe o material ENAP DIDÁTICOS GESTAO DE MATERIAIS.


    Com tudo isso , você aprenderá facil facil....


    *Porém eu tambem gosto muito das aulas de gestão de materiais aq do QConcurso.

  • o cara de adm de materiais do qconcursos é horrivel

    mas muito ruim

    só le e fala coisas extremanente obvias


    o marco ferrari é até bom, mas ele nao fala especificamente, só fala num contexto mais geral

  • Quer excelente aula e material? O Objetivo Concurso tem as melhores aulas. Vejam lá no YouTube.

  • QUANTO À APLICAÇÃO:

    Segundo Chiavenato (2005):

    • Matérias primas

    • Materiais em processamento (ou em vias, ou em fabricação)

    • Materiais semiacabados:

    • Materiais acabados ou componentes

    • Produtos acabados

    Segundo Viana (2013, p.52-53):

    • Materiais produtivos

    • Materiais de consumo geral

    • Materiais de manutenção (consumo para manutenção)

    • Material auxiliar/material improdutivo

  • Iir direto ao comentário da Jordana!

  • Jordana, peço autorização pra um ctrl C... pra ficar + perto pra eu ler mil vezes, pq já errei mais de 3x...!!

    Sem enrolação: Material auxiliar é aquele utilizado no processo de fabricação/produção de um produto ou serviço sem se incorporar a eles.

     

    Lembrei justamente da Secretaria de Educação, que tem como objetivo principal a propagação do ensino.

    Um bom exemplo para clarear as ideias é o da escola pública....  Os livros, filmes e todos os materiais didáticos usados durante as aulas, são meros MATERIAIS DE APOIO, MATERIAIS AUXILIARES.

  • A resposta dessa estranha questão, vc encontrará sucintamente,

    com o colega,

    FELIPE BH

    em 26 de Fevereiro de 2018 às 20:28

  • CERTO

  • CERTO

  • CERTO

  • A princípio, bate aquela dúvida se materiais didáticos são materiais auxiliares, dentro da classificação quanto à aplicação, mas depois que se lê a apostila do ENAP, é razoável que se considere como tal, afinal no serviço público esse tipo de material é utilizado como auxiliar, e não como produto acabado finalizado, pronto p/ ser vendido ao cliente final. A questão adota esse entendimento, creio eu.

    O que diz a apostila do ENAP:

    Em órgãos públicos, com raras exceções, o objetivo final é a prestação de um serviço. Assim, tendo em vista que usualmente não contemplam processos produtivos, o tipo de material mais comum no setor público é o material auxiliar (material de expediente, de informática, de limpeza etc.).

    FONTE: Enap, 2016

    Enap Escola Nacional de Administração Pública.

  • Gabarito: CERTO

    Critério de aplicação segundo (Viana, 2011) basta saber se ele é estocável. Todos os materiais estocáveis são classificados pelo critério de aplicação

    Uma vez que os materiais didáticos são estocados pela Administração Pública, eles são classificados quanto ao critério de aplicação.


ID
2306233
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo aos critérios de classificação de materiais, à gestão de estoques e à armazenagem de materiais.

Na gestão de materiais, o método da curva ABC é aplicado com a finalidade de se realizar uma gestão refinada dos itens mais valorosos de uma demanda. Nesse método, os itens de menor valor são classificados na classe A e os de maior valor, na classe C.

Alternativas
Comentários
  • “A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração.” (Marco Aurélio P. Dias)

    ____________________________________________________________________________________________

    Classe A: Itens mais importantes e em menor número (Quantidade em geral, em torno de 20% dos itens).

    Classe B: Itens em situação intermediária (30% dos itens).

    Classe C: Itens menos importantes e em maior número (Quantidade no geral, em torno de 50% dos itens).

     

    GAB: ERRADO

  • COMPLEMENTANDO:

     

    Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: MPOG Prova: Analista Técnico Administrativo - Cargo 2


    A metodologia de cálculo da curva ABC está fundamentada na divisão dos itens estocados em classes, sendo classificados como mais importantes os da classe A, ao passo que as demais classes são classificadas em um mesmo nível chamado de baixa importância.

     

    GABARITO: ERRADO

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: ANTAQ Prova: Analista Administrativo - Qualquer Área de Formação

    A curva ABC permite classificar os materiais em três faixas. A faixa A representa a menor quantidade de itens entre as faixas, porém detém o maior valor entre elas.

     

    GABARITO: CERTO

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: ANATEL Prova: Técnico Administrativo

    Na curva ABC, a classe C é a que possui maior número de itens a serem controlados.

     

    GABARITO: CERTO

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: ICMBIO Prova: Técnico Administrativo


    Se uma organização necessita classificar seus recursos materiais pelo valor, como forma de priorizar o gerenciamento dos itens mais importantes, é correto afirmar que a curva ABC é um método que permite atender a essa necessidade.

     

    GABARITO:CERTO

     

  • Só complementando com a diva idolatrada pela Cespe/UNB:

    Conceituação =  A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração. Obtém-se a curva ABC através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa.
    Verifica-se, portanto, que, uma vez obtida a seqüência dos itens e sua classificação ABC, disso resulta imediatamente a aplicação preferencial das técnicas de gestão administrativa, conforme a importância dos itens.

    A curva ABC tem sido usada para a administração de estoques, para a definição de políticas de vendas, para o estabelecimento de prioridades, para a programação da produção e uma série de outros problemas usuais nas empresas. Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, as classes da curva ABC podem ser definidas das seguintes maneiras:


    Classe A: Grupo de itens mais importantes que devem ser tratados com uma atenção bem especial pela administração.
    Classe B: Grupo de itens em situação intermediária entre as classes A e C.
    Classe C: Grupo de itens menos importantes que justificam pouca atenção por parte da administração. 

     

    DIAS (2010)

  • Classe A: grupo de itens mais importantes que devem ser tratados com atenção bem especial;
    Classe B: grupo de itens em situação intermediária entre as classes A e C;
    Classe C: grupo de itens menos importantes que justificam pouca atenção.

    Administração de Materiais, João José Viana, pg 64.

  • **Classificação ABC ( Classificação em ordem descrescente de importância)

    Classe A -> ( + importante, + lucro, + caro, - quantidade) Apenas 20% dos itens correspondem a 80% do faturamento.

    Classe B -> ( grupo intermediário) Responde por 30% dos itens em estoque e 15% do faturamento.

    Classe C -> ( - importante, - lucro, + barato, +quantidade) Compreende sozinha por 50% dos itens em estoque e apenas 5%  é o faturamento.

  • ERRADO. Os itens de menor valor são classificados na classe C.

  • Só uma observação para os que têm receio com relação aos percentuais da curva...

    O Cespe costuma afirmar que a Classe C tem entre 40 e 50%.

    ;)

  • MAIOR A

    INTERMÉDIO B

    MENOR C

     

  • Gabarito: errado

     

    CLASSIFICAÇÃO ABC

     

    As empresas podem dispor de um instrumento que as permita identificar quais os produtos de seu portfólio são os mais importantes. Essa identificação, chamada de curva ABC,  consiste na verificação, em certo espaço de tempo, em valor monetário ou em quantidade, dos itens de estoque, para que eles possam ser classificados em ordem decrescente de importância.

     

    A classificação utilizada é a que segue abaixo:

     

    - Classe A: são os itens mais importantes e, por isso, devem receber especial atenção da administração;

     

    - Classe B: chamados itens intermediários, são mais importantes que os itens da classe C e menos importantes que itens da classe A;

     

    - Classe C: são os itens menos importantes e, por isso, não necessitam de especial atenção da administração.

     

    A experiência demonstra que poucos itens, de 10% a 20% do total, são da classe A; 40% a 50% do total de itens são da classe C e 30% dos itens são da classe B.

    Vale destacar que as percentagens citadas acima não são fixas; elas são, somente, um valor aproximado do que a experiência tem mostrado.

     

    Fonte: Administração de Recursos Materiais para concursos  - Carolina Teixeira - Teoria e exercícios do cespe comentados.

  • Classe A – são os itens de maior relevância, que geram os maiores impactos na organização.
    Esses itens devem ser acompanhados com uma atenção especial pela empresa. Normalmente,
    não ultrapassam os 20% do total dos itens.

    Classe B – são compostos por itens de importância intermediária, ou seja, não são tão
    importantes quanto os da classe A, mas são menos “insignificantes” dos que os itens da classe
    C.
    Classe C – são compostos de itens que, apesar do grande número, não causam um impacto
    relevante na organização. Assim, devem ser acompanhados com menos atenção do que os
    outros itens. Mas cuidado: esses itens continuam tendo de ser acompanhados e
    controlados!

  • QUESTÃO ERRADA. É o contrário: itens da Classe A são os mais importantes, enquanto os da Classe C são os menos importantes.  

                 Princípio de Pareto:

                  80%          -       20%
                classe A           classe C

  • Ao contrário

  • Na gestão de materiais, o método da curva ABC é aplicado com a finalidade de se realizar uma gestão refinada dos itens mais valorosos de uma demanda. Nesse método, os itens de maior valor são classificados na classe A e os de menor valor, na classe C.

  • A curva ABC é uma ferramenta segundo a qual os itens de material em estoque são classificados de acordo com a sua importância, geralmente financeira.

    No método da curva ABC, os itens são classificados em três classes:

     

    A - itens de maior relevância

    B- itens de importância intermediária

    C - itens de menor relevância em estoque

     

    O  que vale para fins de classificação de um item dentre as categorias A, B ou C é o valor total do consumo.

     

    Resposta: errada

  • Os materiais são classificados em materiais:

    Materiais A: materiais de grande valor de consumo;

    Materiais B: materiais de médio valor de consumo;

    Materiais C: materiais de baixo valor de consumo

  • A B C

    +     -

    X Y Z

    -      +

  • Quanto ao valor do consumo:

    Para que se alcance a eficácia na gestão de estoque é necessário que se separe de forma clara, aquilo que é essencial do que é secundário em termos de valor de consumo. Para fazer essa separação nós contamos com uma ferramenta chamada de curva ABC ou Curva de Pareto, ela determina a importância dos materiais em função do valor expresso pelo próprio consumo em determinado período.

    Os materiais são classificados em materiais:

    Materiais A: materiais de grande valor de consumo;

    Materiais B: materiais de médio valor de consumo;

    Materiais C: materiais de baixo valor de consumo.

     

  • ERRADO

     

    Corrigindo: 

     

    Nesse método, os itens de maior valor são classificados na classe A e os de menor valor, na classe C.

  • OBRIGADA MOÍSSES PORTELA -----> DEUS ABENÇOE

  • Errada

    A curva ABC é um importante intrumento para o Administrador. Ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração. Obtém-se a curva ABC com a ordenação dos itens conforme a sua importância relativa. 

    Uma vez obtida a sequência dos itens e sua classificação ABC, disso resulta, imediatamente, a aplicação preferencial das técnicas de gestão administrativas, conforme a importância dos itens. A curva ABC é utilizada para a administração de estoques, para definição de políticas de vendas, estabelecimento de prioridades para a programação da produção e uma série de outros problemas usuais na empresa. Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, as classes da curva ABC podem ser definidas das seguintes maneiras:

     

    Classe A : Grupo de itens mais importantes que devem ser trabalhados com uma atenção especial pela administração

    Classe B: Grupo intermediário

    Classe C: Grupo de itens menos importantes em termos de movimentação , no entanto, requerem atenção pelo fato de gerarem custo para manter estoque.

     

    Fonte: Giovanna Carranza

  • % VALOR POR DEMANDA:

    CLASSE A = 80%

    CLASSE B = 15%

    CLASSE C = 5%

  • Para que se alcance a eficácia na gestão de estoque é necessário que se separe de forma clara, aquilo que é essencial do que é secundário em termos de valor de consumo. Para fazer essa separação nós contamos com uma ferramenta chamada de curva ABC ou Curva de Pareto, ela determina a importância dos materiais em função do valor expresso pelo próprio consumo em determinado período.

    Os materiais são classificados em materiais:

    Materiais A: materiais de grande valor de consumo;

    Materiais B: materiais de médio valor de consumo;

    Materiais C: materiais de baixo valor de consumo.

  • Q824048 a ideia é a mesma


ID
2306236
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A respeito da gestão patrimonial, julgue o item subsequente.

A gestão patrimonial engloba o controle de materiais permanentes, considerados bens patrimoniais tangíveis.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    Bens materiais: São bens dotados de existência física, tangíveis, palpáveis. Um prédio, um carro, um lápis, todos estes bens são materiais, pois correspondem a algo que podemos tocar. E claro, além de poderem ser tocados, são bens permanentes, ou seja, a instituição tem a intenção de mantê-los.
    -----

    Bens Permanentes: o uso corrente destes bens não o destrói. Tendem permanecer com as mesmas características da data de sua aquisição durante um longo tempo (pelo menos mais de dois anos).
     

  • A gestão patrimonial não trata apenas dos bens permanentes. Ela cuida dos bens de consumo também.

    Mas a questão está correta, pois ela diz que a gestão patrimonial engloba o controle de materiais permanentes, (não excluiu os de consumo) que são considerados bens patrimoniais tangíveis. 

    Correto, pois a gestão patrimonial não trata dos bens intangíveis. 

  • Bens tangíveis são aqueles que podem ser tocados, que têm existência física, tais como terrenos, edifícios, máquinas, instalações, e assim por diante. 

    Materiais permanentes, fazem parte do Imobilizado, do ativo fixo da empresa, ou seja são bens patrimoniais, fazem parte da valorização da empresa. 

     

    CERTO.

     

     

  • Questão correta.

    recurso patrimonial : refere-se aos elementos  físicos empregados  por uma organização  e que são destas nados à manutenção de suas atividades. A natureza do recurso patrimonial é permanente.

    a gestão patrimonial engloba : ATIVO IMOBILIZADO E ATIVO INTANGÍVEL 

    ATIVO IMBILIZADO: são os bens de natureza permanente destinados à manutenção das atividades da organização , ou seja, bens permaneces que a organização necessita para poder operar.

    ATIVO INTANGÍVEL : são os bens não materiais destinados à manutenção das atividades da organização.

    portanto, questão correta ( a gestão patrimonial engloba o controle de materiais permanentes , considerados imobilizados. Ativo imobilizado= permanente= tangível ).

  • Recurso patrimonial = ativo imobilizado (bens de natureza permanente) + ativo intangível (bens não materiais)

    Material Permanente: material de duração superior a dois anos, levando-se em
    consideração os aspectos de durabilidade, fragilidade, perecibilidade, incorporabilidade
    e transformabilidade. 

    Material permanente = tangível = imobilizado

    http://www.enap.gov.br/documents/52930/707328/Enap+Did%C3%A1ticos+-+Gest%C3%A3o+de+Materiais.pdf/76d26d48-37af-4b40-baf1-072a8c31236a

    Força e nunca se renda!!!

     

     

  • GESTÃO PATRIMONIAL
    Recurso patrimonial
    • São elementos físicos utilizados por uma organização que são destinados
    à manutenção de suas atividades.
    A natureza do recurso patrimonial é permanente.
    • Nem sempre é possível armazená-lo em estoques.
    Engloba ativos imobilizados e intangíveis.
    Obs.: um prédio público é considerado um recurso patrimonial, assim como um
    software adquirido por uma repartição pública.

  • CORRETO.

     

    Tambem chamado de bens Corporeos, bens permanentes, tangíveis, ATIVOS IMOBILIZADOS

     

    O controle dos bens materiais de uma organização é feito pelo Gestor Patrimonial. Não pelo Gestor de Estoques.

    Uma empresa possui diferentes recursos. Humanos, patrimoniais, financeiros, Materiais.

     

     

  • Pink Panther, quem cuida dos materiais de consumo é a gestão de estoques. Não se pode confundir.

    Quanto a questão, conforme já mencionado, engloba também os materiais intangíveis - marcas, patentes, etc.

  • Um exemplo mais claro, para fixação de conteúdo.

     

    Ativo imobilizado - TANGÍVEL (tocável)

    Bens permanentes que a organização necessita para operar

    ->mesas, cadeiras, edifícios, máquinas, etc - duração mínima de 2 anos

    Ativo INTANGÍVEL

    Bens não materiais (abstratos ou incorpóreos) destinados à manutenção das atividades da organização.

    Não possuem existência física. EX

    Direitos de exploração de serviços públicos mediante concessão ou permissão do Poder Público, marcas e patentes, direitos autorais adquiridos, softwares e o fundo de comércio adquirido.

  • CORRETO.

     

    O que são materiais Tangíveis ? São materiais Factíveis, palpáveis, você pega, você sente, é Físico. Materiais permanentes são Físicos, assim como  os materiais Temporários ou de consumo, cuja validade pressupõe Dois Anos. Ambas as classes são abrangidas pelo Ativo Imobilizado da orgnização.

    Ou seja, Material permanente e material de consumo é igual Ativo imobilizado da organização.

    O material não tangível é abstrato, exemplo, propriedade IMATERIAL, direito Autoral, industrial, Penhor, Hipoteca.

     

  • Bens Permanentes: o uso corrente destes bens não o destrói. Tendem permanecer com as mesmas características da data de sua aquisição durante um longo tempo (pelo menos mais de dois anos).

  • Os recursos materiais são divididos em "recursos materiais, em sentido estrito" e "recursos patrimoniais".

    Os materiais permanentes fazem parte dos recursos patrimoniais (também o são, os imóveis e as instalações). Todo recurso patrimonial é um bem físico (tangível) empregado em uma organização que detém natureza permanente.

    Gestão de Materiais - Enap Didáticos

  • CORRETO

     

    Bens Patrimoniais são os ativos permanentes móveis e imóveis e incliu os ativos tangíveis e os intangíveis.

  • DICA:

    MATERIAIS DE CONSUMO -- DURABILIDADE INFERIOR A 2 ANOS.

     

    MATERIAIS PERMANENTES -- DURABILIDADE SUPERIOR A 2 ANOS.

     

    #enquanto a tangibilidade é o mesmo que a materiabilidade dos objetos,os tangiveis podem ser tocados e pegos e os intangíveis são imateriais  e não podem ser tocados.

    exp:tangivel dinheiro moeda

    exp:intangivel moeda virtual biticoinc

  • CERTO

     

    O material permanente se enquadra na classe dos "tangíveis". Para o correto enquadramento, a Portaria nº 448 de 13/09/2002 da Secretaria do Tesouro Nacional do Ministério da Fazenda, define como material permanente aquele que, em razão de seu uso corrente, não perde a sua identidade física, e/ou tem uma durabilidade superior a dois anos.

     

     

    A gestão patrimonial faz o controle de bens tangíveis(móveis e imóveis) e intangíveis (marcas e patentes).

  • Bens

    São bens tudo o que possui valor econômico e que pode ser convertido em dinheiro, sendo utilizado na realização do objetivo principal de seu proprietário. São as coisas úteis, capazes de satisfazer as necessidades das pessoas e das empresas. Os bens classificam-se em: Bens Móveis, Bens Imóveis, Bens Tangíveis e Bens Intangíveis. Os bens fazem parte do ATIVO (patrimônio bruto).

     

    Bens Móveis

    São móveis os bens passíveis de remoção sem dano, seja por força própria ou por força alheia. Ou seja, objetos concretos, palpáveis, físicos, que não são fixos ao solo. Ex.: dinheiro, veículos, móveis, utensílios, máquinas, estoques, animais (que possuem movimentos próprios, semoventes), etc.

     

    Bens Imóveis

    São imóveis os bens que não podem ser retirados de seu lugar natural (solo e subsolo) sem destruição ou dano, ou seja, aqueles que, para serem deslocados, terão de ser total ou parcialmente destruídos (pois são fixos ao solo). Ex.: árvores, edifícios, terrenos, construções, etc.

     

    Bens Tangíveis

    Também chamados de bens corpóreos e bens materiais, são tangíveis os bens que constituem uma forma física, bens concretos, que podem ser tocados. Ex.: veículos, terrenos, dinheiro, móveis e utensílios, estoques, etc.

     

    Bens Intangíveis

    Também chamados de bens incorpóreos e bens imateriais, são intangíveis os bens que não constituem uma realidade física e que não podem ser tocados. Ex.: nome comercial (marca), patente de invenção, ponto comercial, o domínio de internet, etc.

  • "Pegue" o macete do  tangível!!!!

    Pronto, memorize.

    Próxima!!!

  • Certo, Bens Materiais=> Permanentes=> Tangíveis 

    Bons estudos

  • Eu errei achando que seria materiais intangíveis ao invéz de tangíveis. Que raciocínio errado: depois pensei - como iriam guardar alo que não é físico no estoque e de modo permanente? Não teria como. :)

     

    Bons estudos!

  • Bens patrimoniais, inventário, permanente= tangíveis

    lembrando que existem dois tipos de inventários.

    inventário: bens patrimoniais da organização

    inventário físico: contagem de cada item do estoque

  • A gestão patrimonial engloba o controle de materiais permanentes, considerados bens patrimoniais tangíveis. Resposta: Certo.

    Não houve restrição.

  • Comentários: bens patrimoniais são os ativos permanentes móveis e imóveis e inclui os ativos tangíveis e os intangíveis.

    Gabarito: Certa

  • CORRETA

    O material permanente se enquadra na classe dos "tangíveis". A Secretaria do Tesouro Nacional do Ministério da Fazenda, define como material permanente aquele que, em razão de seu uso corrente, não perde a sua identidade física, e/ou tem uma durabilidade superior a dois anos.

     

     A gestão patrimonial faz o controle de bens tangíveis(móveis e imóveis) e intangíveis (marcas e patentes).

    Bens tangíveis são os bens de propriedade da empresa que são concretos, físicos que podem ser tocados e que a empresa não tem o objetivo de vender. São os imóveis, as máquinas, carros, computadores etc. ..

    Bens intangíveis são as propriedades imateriais de uma empresa, que não existem fisicamente, como é o caso de marcas, patentes, licenças, direitos autorais, softwares, desenvolvimento de tecnologia, receitas, fórmulas, carteira de clientes, recursos humanos e know-how.

  • Trocando em miúdos, veja o comentário da colega:

    Nana ☕

    06 de Outubro de 2017 às 15:19

  • CORRETA..

    Recurso patrimonial é todo o bem físico (tangível) empregado em uma organização que detém natureza permanente. 

    FONTE;ENAP

  • CERTO

  • CORRETO

  • LEMBREI DO VISÃO QUANDO TA NO MODO INTANGÍVEL E ACERTEI KKKKKKKKKKKKKKK

  • LEMBREI DO VISÃO QUANDO TA NO MODO INTANGÍVEL E ACERTEI KKKKKKKKKKKKKKK

  • CLASSIFICAÇÃO PATRIMONIAL/CONTÁBIL

    Materiais Permanentes (+2 ANOS) -> TANGÍVEIS

    Patentes -> INTANGÍVEIS

    Marcas -> INTANGÍVEIS

    Prédios -> TANGÍVEIS

    Instalações -> TANGÍVEIS

    Gabarito: CERTO


ID
2306239
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da gestão patrimonial, julgue o item subsequente.

A alienação de um bem móvel pode ocorrer mediante permuta entre entidades da administração pública.

Alternativas
Comentários
  • LEI 8.666/93

     

    Art. 17.  A alienação de bens da Administração Pública, subordinada à existência de interesse público devidamente justificado,

    será precedida de avaliação e obedecerá às seguintes normas:

     

    II - quando móveis, dependerá de avaliação prévia e de licitação, dispensada esta nos seguintes casos:

     

    b) permuta, permitida exclusivamente entre órgãos ou entidades da Administração Pública;

     

    GAB: CERTO

  • A Alienação se dá por PERMUTA, VENDA ou DOAÇÃO. ;)

  • CERTO. A alienação será por permuta, venda e doação.

  • CORRETO. 

    A Alienação se dá por PERMUTA, VENDA ou DOAÇÃO. 

    (lei 8.666, art 17) 

  • Certo

    Decreto 99.658/1990 - Regulamenta, no âmbito da Administração Pública Federal, o reaproveitamento, a movimentação, a alienação e outras formas de desfazimento de material (inspira a criação de questões sobre o assunto).

     

    Art.3º Para fins deste decreto, considera-se:

    IV - Alienação - Operação de transferência do direito de propriedade do material, mediante venda, permuta ou doação;

  • Os bens públicos de uso comum do povo e de uso especial são inalienáveis, porém, só enquanto estiverem afetados à destinação pública. Logo, a partir da desafetação, os bens poderão ser alienados, observadas as condições previstas na Lei de Licitações.

    O art. 101, por seu turno, dispõe que “os bens públicos dominicais podem ser alienados, observadas as exigências da lei”.

    Por fim, esclareça-se que os bens públicos, mesmo afetadospodem ser alienados entre as entidades do Estado. Ou seja, a União, por exemplo, poderia vender ou doar um edifício a um Estado. Assim, esta característica de alienabilidade condicionada diz respeito a transações de bens públicos com particulares, não atingindo transações entre integrantes do Estado.

  • Alienação:

     

    PERMUTA,

    VENDA  

    DOAÇÃO

     

  • A FIM DE INTERNALIZAR...........

    EM REGRA, A ALIENAÇÃO DE BENS MÓVEIS NÃO PRECISA DE AUTORIZAÇÃO LEGISLATIVA, EXCETO SE O BEM FOR ESTIMADO NO VALOR ACIMA DE 650 MIL REAIS.

  • BENS MÓVEIS - A LICITAÇÃO É DISPENSADA NESSES CASOS:

     

    - DOAÇÃO (permitida exclusivamente para fins e uso de interesse social)

     

    - PERMUTA (permitida exclusivamente entre órgãos ou entidades da administração pública)

     

    - VENDA DE AÇÕES

     

    - VENDA DE TÍTULOS

     

    - VENDA DE BENS (produzidos ou comercializados por órgãos ou entidades da administração pública, em virtude de suas finalidades

     

    - VENDA DE MATERIAIS E EQUIPAMENTOS (para outros órgãos ou entidades da administração pública, sem utilização previsível por quem deles dispõe.

  • GAB: C

    Vale ressaltar que alienação nem sempre será venda, pois o conceito é amplo,
            Alienação = transferência do direito de propriedade.
     

  • Gabarito: Certo

     

    Segundo Matheus Carvalho (2017, p. 1096), a incorporação de bens ao patrimônio público (aquisição de bens) trata-se de "forma pela qual o ente estatal se torna proprietário de bens, no ordenamento jurídico, com a intenção de atender às finalidades públicas e atender aos interesses da coletividade. A aquisição de bens se pode dar mediante contratos, por fenômenos da natureza ou, até mesmo, por meio de lei."

     

    Ainda segundo o referido autor, em relação à aquisição contratual, "São contratos da Administração celebrados sob o regime de direito privado, embora respeitando as limitações e princípios do Direito Administrativo".

     

    Cita os seguintes exemplos de aquisição contratual: compra e venda, dação em pagamento, resgate da enfiteuse, permuta e doação.

  • Alienar não é só vender, pessoal...não confundam isso

  •  respeito da gestão patrimonial, julgue o item subsequente.

    A alienação de um bem móvel pode ocorrer mediante permuta entre entidades da administração pública?

    A QUESTÃO PORVENTURA ABORDA ACERCA O TEMA DA ALIENAÇÃO DOS BENS PÚBLICOS:

    Direito Administrativo esquematizado

    A alienação de bens públicos é a transferência de sua propriedade a terceiros. Como já visto, os bens públicos são sujeitos à alienabilidade condicionada (podem ser alienados desde que desafetados e observados os requisitos legais), salvo os casos em que isto é materialmente impossível (ex.: não é possível alienar o mar). As regras básicas sobre alienação de bens públicos estão dispostas nos arts. 17 a 19 da Lei de Licitações e Contratos (Lei 8.666/1993).

    No caso de bens públicos imóveis, a alienação dependerá da existência dos seguintes requisitos:

    1) interesse público devidamente justificado;

    2) avaliação prévia;

    3) autorização legislativa; e

    4) licitação na modalidade concorrência (que é dispensada nas hipóteses previstas no art. 17, I, da Lei 8.666/1993 e no caso de retrocessão). Se o imóvel tiver sido adquirido por meio de procedimentos judiciais ou dação em pagamento, não haverá necessidade de autorização legislativa, e o poder público, além da concorrência, também poderá aliená-lo por meio de leilão, nos termos do art. 19 da Lei 8.666/1993.

    Quando se tratar da alienação de bens públicos móveis, a autorização legislativa não é necessária. Os requisitos exigidos são:

    1) interesse público;

    2) avaliação prévia; e

    3) licitação, que será dispensada nas hipóteses contempladas no art. 17, II, da Lei 8.666/1993. No caso de alienação de bens móveis, a Lei alude apenas a licitação, o que poderia levar à interpretação de que a modalidade licitatória dependeria do valor de avaliação do bem. Não obstante, pensamos que o melhor entendimento é o de Marçal Justen Filho,6 segundo o qual a alienação de bens móveis só pode ser feita por meio das modalidades licitatórias do leilão ou da concorrência, uma vez que o convite e a tomada de preços são modalidades que restringem a livre participação de interessados. Digno de nota que o leilão somente pode ser utilizado para a alienação de bens móveis da administração avaliados, isolada ou globalmente, em quantia não superior a R$ 650.000,00 (Lei 8.666/1993, art. 17, § 6.º), para valores superiores é obrigatória a realização de licitação na modalidade da concorrência.

  • Obrigada pelo comentário, Órion Junior. 

  • Art. 17, II, "B", L8666/93

  • A questão indicada está relacionada com os Bens Públicos. 

    Formas de aquisição e alienação:

    - Aquisição:

    Segundo Mazza (2013), a aquisição de bens públicos pode ocorrer por intermédio de: a) contrato; b) usucapião - art. 1.238 do CC; c) desapropriação - art. 5º, XXIV, da CF/88; d) acessão - art. 1.248 do CC; e) aquisição causa mortis; f) arrematação; g) adjudicação - art. 685 - A; h) resgate na enfiteuse - art. 693 do antigo CC; i) dação em pagamento - art. 156, XI, do CTN; j) por força de lei.

    Alienação:

    Para Mazza (2013), os principais institutos de alienação são: a) venda - art. 17, da Lei nº 8.666/93; b) doação a outro órgão ou entidade da administração pública - art. 17, I, b, da Lei nº 8.666/93; c) permuta, art. 17, I, c, da Lei nº 8.666/93; d) dação em pagamento - art. 356, do CC; e) concessão de domínio - art. 17, §2º, da Lei nº 8.666/93; f) investidura - art. 17, §3º, da Lei nº 8.666/93; g) incorporação; h) retrocessão - art. 519, do CC; i) legitimação de posse - art. 1º, da Lei nº 6.383/76.
    • Lei nº 8.666/93:

    Art. 17 A alienação de bens da Administração Pública, subordinada à existência de interesse público devidamente justificado, será precedida de avaliação e obedecerá às seguintes normas:
    I - quando imóveis, dependerá de autorização da administração direta e entidades autárquicas e fundacionais, e, para todos, inclusive as entidades paraestatais, dependerá de avaliação prévia e de licitação na modalidade de concorrência, dispensada esta nos seguintes casos;
    c) permuta, por outro imóvel que atenda aos requisitos constantes do inciso X do art. 24 desta Lei.

    Art. 24 É dispensável a licitação:
    X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia. 
    • Permuta:
    Conforme indicado por Carvalho Filho (2018), "permuta é o contrato em que um dos contratantes transfere a outrem bem de seu patrimônio e deste recebe outro bem equivalente. Há uma troca de bens entre os permutantes. A permuta tem previsão no art. 533 do Código Civil". 
    Outrossim, pode-se dizer que a Administração pode celebrar contrato de permuta de bens. "Os bens dados em permuta eram públicos e passaram a ser privados; os recebidos se caracterizavam como privados e passaram a ser bens públicos. Na verdade, a permuta implica uma alienação e uma aquisição simultâneas" (CARVALHO FILHO, 2018).
    Para a permuta de bens públicos, exige-se:
    - autorização legal;
    - avaliação prévia dos bens a serem permutados e
    - interesse público justificado. 
    Referência:
    CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo
    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 

    Gabarito: CERTO, com base no art. 17, I, c, da Lei nº 8.666/93. 
  • Só lembrando que se fosse permuta de bens IMÓVEIS, seria por outro imóvel que atenda aos requisitos constantes do inciso X do art. 24 da lei 8.666.

    Art. 24, X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;

  • Permuta se encaixa em cessão de uso?
  • ALIENAÇÃO DOS BENS PÚBLICOS:

    Formas: venda; permuta; doação; dação em pagamento; investidura (alienação de terreno remanescentes de obra público aos proprietários de imóveis lindeiros); retrocessão (decorre de desapropriação)

  • Gabarito:Certo

    Principais Dicas de Bens Públicos:

    • Os bens públicos são objetos do estado que podem usados pelo público de maneira ampla ou restrita.
    • Em regra são impenhoráveis, imprescritíveis e inalienáveis, exceto estes que vieram de um processo de desafetação, bens de PJ de direito privado prestadoras de serviço público e o que está previsto na lei de licitações.
    • São classificados em bens de domínio público e dominicais, estes que são bens privativos do estado sem fins específicos como os terrenos da marinha.
    • Os bens de domino público podem ser de uso comum (todos usam, sem restrições, como praças e jardins) e de uso especial (parte da população usa com restrições, como viaturas, prédios de órgãos e cemitérios).
    • O processo de afetação consiste em transformar o bem de domino do estado em bem de dominio público. Enquanto a desafetação é o contrário.
    • Autorização e Permissão são atos negociais, precários e discricionários. Aqueles não fazem licitação e são usados com interesse privado e estes fazem licitação e são utilizados com um fim particular/coletivo, isto é, o particular ele usa do bem pensando no interesse público, é tipo os food trucks na rua que pedem permissão nas praças. Por último a concessão, que é um contrato administrativo, com prazo, faz licitação e tem a finalidade pública/privada.

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • Lei 14.133/2021

    Art. 76.   A alienação de bens da Administração Pública, subordinada à existência de interesse público devidamente justificado, será precedida de avaliação e obedecerá às seguintes normas:

    II - tratando-se de bens móveis, dependerá de licitação na modalidade leilão, dispensada a realização de licitação nos casos de:

    a) doação, permitida exclusivamente para fins e uso de interesse social, após avaliação de oportunidade e conveniência socioeconômica em relação à escolha de outra forma de alienação;

    b) permuta, permitida exclusivamente entre órgãos ou entidades da Administração Pública;

    c) venda de ações, que poderão ser negociadas em bolsa, observada a legislação específica;

    d) venda de títulos, observada a legislação pertinente;

    e) venda de bens produzidos ou comercializados por entidades da Administração Pública, em virtude de suas finalidades;

    f) venda de materiais e equipamentos sem utilização previsível por quem deles dispõe para outros órgãos ou entidades da Administração Pública.


ID
2306242
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A respeito da gestão patrimonial, julgue o item subsequente.

A transferência gratuita de posse de um bem de uma instituição pública para outra inviabiliza a baixa patrimonial do bem cedido.

Alternativas
Comentários
  • A baixa patrimonial pode ocorrer por qualquer das seguintes formas:

     

     

    Alienação (venda, permuta ou doação, nas formas da Lei nº 8.666/93)

    Comodato (empréstimo de bem)

    Destruição

    Esclusão de bens do cadastro

    Extravio / roubo / sinistro

    Cessão (transferência gratuita de posse)

     

    GAB E

    www.enap.gov.br/documents/52930/707328/Enap+Didáticos+-+Gestão+de+Materiais.pdf/76d26d48-37af-4b40-baf1-072a8c31236a

  • ERRADO. A baixa patrimonial pode ocorrer entre outras formas, pela cessão (transferência gratuita de posse).

  • A baixa patrimonial pode ocorrer por qualquer das seguintes formas:

     

    Alienação (venda, permuta ou doação, nas formas da Lei nº 8.666/93)

    Comodato (empréstimo de bem)

    Destruição

    Esclusão de bens do cadastro

    Extravio / roubo / sinistro

    Cessão (transferência gratuita de posse)

     

    ERRADO.

  • INVIABILIZA = tornar (algo) inviável, irrealizável, inexequível,*impraticável*

    A questão diz que é impraticável fazer a baixa de bens.

    Em outras palavras, quer dizer que PODER SER SIM PRATICÁVEL a baixa dos bens transferidos gratuitamente.

  • ERRADA.. TRANSFERIU? TEM QUE DAR BAIXA .

    A baixa ou desfazimento dos bens ocorre quando excluímos um bem do patrimônio da instituição.

    -->O bem pode ser retirado do patrimônio por motivo de alienação (venda, permuta ou doação) ou por outro motivo de baixa(o esgotamento pelo uso, perda, roubo, extravio, obsolescência,transferência etc.).

    FONTE;ESTRATÉGIA

  • A baixa partimonial DEVE SEMPRE ser feita.

  • A transferência gratuita de posse de um bem de uma instituição pública para outra VIABILIZA baixa patrimonial do bem cedido.

  • ERRADO

     

    Baixa patrimonial = Quando um bem é excluído do patrimônio da organização.

     

    A baixa patrimonial deve ocorrer por: 


    • Alienação (venda, permuta ou doação, nas formas da Lei nº 8.666/93)
    • Comodato (empréstimo de bem)
    • Destruição
    • Exclusão de bens do cadastro
    • Extravio / roubo / sinistro
    • Cessão (transferência gratuita de posse)

     

    FONTE: Profº Renato Fellini.

  • Li viabiliza!

    ERRADO, a questão fala em INviabilização!

  • Eu tb li viabiliza e marquei errado. :(

  • Comentários: De forma alguma. A baixa patrimonial pode ocorrer entre outras formas, pela cessão (transferência gratuita de posse) e deve ser excluída do acervo da entidade que cedeu o bem.

    Gabarito: Errada


ID
2306245
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da gestão patrimonial, julgue o item subsequente.

É vedada, em qualquer hipótese, a saída do país de uma obra de arte tombada e incorporada ao patrimônio histórico de um museu nacional.

Alternativas
Comentários
  • Art.1º - Fica proibida a saída do País de quaisquer obras de artes e ofícios tradicionais, produzidas no Brasil até o fim do período monárquico, abrangendo não só pinturas, desenhos, esculturas, gravuras e elementos de arquitetura, como também obra de talha, imaginária, ourivesaria, mobiliário e outras modalidades.

            Art.2º - Fica igualmente proibida a saída para o estrangeiro de obras da mesma espécie oriundas de Portugal e incorporadas ao meio nacional durante os regimes colonial e imperial.

            Art.3º - Fica vedada outrossim a saída de obras de pintura, escultura e artes gráficas que, embora produzidas no estrangeiro no decurso do período mencionado nos artigos antecedentes, representem personalidades brasileiras ou relacionadas com a História do Brasil, bem como paisagens e costumes do País.

            Art.4º - Para fins de intercâmbio cultural e desde que se destinem a exposições temporárias, poderá ser permitida, excepcionalmente, a saída do País de algumas obras especificadas nos artigos 1º, 2º e 3º, mediante autorização expressa do órgão competente da administração federal, que mencione o prazo máximo concedido para o retorno.

  • ERRADO (em qualquer hipótese)

    EM GERAL, questões LIMITANTES do cespe estão erradas. Nessa caso a exceção do art. 4 da Lei 4845 de 1965.

     

    " Art.4º - Para fins de intercâmbio cultural e desde que se destinem a exposições temporárias, poderá ser permitida, excepcionalmente, a saída do País de algumas obras especificadas nos artigos 1º, 2º e 3º (Colega abaixo ja linkou os artigos) , mediante autorização expressa do órgão competente da administração federal, que mencione o prazo máximo concedido para o retorno."

  • Cespe trouxe essa questão do além!

  • Não é vedada em qualquer hipótese, essa vedação tem exceção e se encontra na Lei 4845 de 1965. 

            Art.1º - Fica proibida a saída do País de quaisquer obras de artes e ofícios tradicionais, produzidas no Brasil até o fim do período monárquico, abrangendo não só pinturas, desenhos, esculturas, gravuras e elementos de arquitetura, como também obra de talha, imaginária, ourivesaria, mobiliário e outras modalidades.

            Art.2º - Fica igualmente proibida a saída para o estrangeiro de obras da mesma espécie oriundas de Portugal e incorporadas ao meio nacional durante os regimes colonial e imperial.

            Art.3º - Fica vedada outrossim a saída de obras de pintura, escultura e artes gráficas que, embora produzidas no estrangeiro no decurso do período mencionado nos artigos antecedentes, representem personalidades brasileiras ou relacionadas com a História do Brasil, bem como paisagens e costumes do País.

            Art.4º - Para fins de intercâmbio cultural e desde que se destinem a exposições temporárias, poderá ser permitida, excepcionalmente, a saída do País de algumas obras especificadas nos artigos 1º, 2º e 3º, mediante autorização expressa do órgão competente da administração federal, que mencione o prazo máximo concedido para o retorno.

     

    ERRADO.

  • Falso.

    Suspeitei pelo "em qualquer hipótese".

  • acertei pelo fato de que sempre há uma exceção.

  • Existem regimes aduaneiros especiais estabelecidos pela Secretaria da Receita Federal que permitem a saída temporária de um bem público.

  • Esse "em qualquer hipótese" é sempre suspeito! 

  • Quando o cespe vem com essa de "qualquer hipótese"... 

  • Por que será que as questões de concurso, o qual não concorremos, sempre são fáceis?

     

    Será Lei de Murphy?

  • Concordo Alan ! 

    Quando qualquer banca vem com essa de " qualquer hipótese " analise bem a questão , certamente estará equivocada e provalmente errada. 

    Questão Errada !!  No filme 2012,  há uma cena onde é retida da frança uma obra de arte bem aclamada pelos os estudiosos e artista do mundo todo  

    A Monalisa !   Ela  está sendo  levada para território chinês  por causa da terrivel catastrofe que acontece no filme .

  • A aocp não faz uma questão assim.... CESPE na minha visão é tranquila comparada a AOCP

  • "Geralmente", quando o item generaliza de tal forma que não permita algo em "hipótese alguma", independente do assunto ou da matéria proposta, estará errado. Quando o enunciado sugerir algo meio "radical demais", duvide.

    Firmeza!

  • Para decorar (Lei 4845/1965):

     Art.4º - Para fins de intercâmbio cultural e desde que se destinem a exposições temporárias, poderá ser permitida, excepcionalmente, a saída do País de algumas obras especificadas nos artigos 1º, 2º e 3º, mediante autorização expressa do órgão competente da administração federal, que mencione o prazo máximo concedido para o retorno.

  • É vedada, em qualquer hipótese, a saída do país de uma obra de arte tombada e incorporada ao patrimônio histórico de um museu nacional. 

     

    Mas é bom ter cuidado, né? Nem sempre quando vem "em qualquer hipótese" tá errado.

     

    A base para resposta encontra-se na LEI Nº 4.845, DE 19 DE NOVEMBRO DE 1965 - Proíbe a saída, para o exterior, de obras de arte e ofícios produzidos no país, até o fim do período monárquico.

     

    •  Fica proibida a saída do País de quaisquer obras de artes e ofícios tradicionais ...

      Fica igualmente proibida a saída para o estrangeiro de obras ....

      Fica vedada outrossim a saída de obras de pintura, escultura e artes gráficas ...

      Para fins de intercâmbio cultural e desde que se destinem a exposições temporárias, poderá ser permitida, excepcionalmente, a saída do País ...

  • Confesso que essa eu não sabia , então como ele generalizou logo da pra desconfiar que é errado ... e de fato está errado 

  • COISAS TOMBADAS:

    regra:: não pode sair do país.

    exceção: pode por curto prazo, sem transferência de domínio e para fins de intercâmbio cultural.

  • ERRADO

    A SAÍDA É PERMITIDA DESDE QUE SEJA POR TEMPO DETERMINADO E TENHA AUTORIZAÇÃO COM MENÇÃO EXPRESSA DO PRAZO DE RETORNO.

     DECRETO LEI 35/1927, Art. 14: A. coisa tombada não poderá saír do país, senão por curto prazo, sem transferência de domínio e para fim de intercâmbio cultural, a juízo do Conselho Consultivo do Serviço do Patrimônio Histórico e Artistico Nacional.

    https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=3393822&ts=1543028262616&disposition=inline

  • Queria saber de onde vem esse termo: Tombado. No dicionário o significado não tem nada a ver.
  • Tentando tirar a duvida da colega a título de curiosidade.

    No século XIII em Portugal, foi instalado em uma das torres do castelo de São Jorge, o Arquivo Público do Reino – denominado de Torre do Tombo. De 1378 a 1755 e com o terremoto em Lisboa, a torre que abrigava o acervo ficou ameaçada, obrigando a realocação para Mosteiro de São Bento. Em 1990, o arquivo foi transferido para um prédio moderno construído para esse fim, que ficou conhecido como Torre do Tombo.

    Dessa forma, a palavra tombo, que em português significa inventariar, arrolar ou inscrever nos arquivos do tombo, deu origem, no Brasil, à expressão tombamento. Por isso, todo o patrimônio – público ou particular, móvel ou imóvel, cultural ou ambiental – que tiver importância para a sociedade poderá ser inscrito nos Livros Tombos e, com isso, ser formalmente tombado, isto é, tornar-se oficialmente reconhecido, a fim de ser protegido e preservado.

     

    fonte: http://www.iphae.rs.gov.br/Main.php?do=noticiasDetalhesAc&item=37302

  • É vedada, em qualquer hipótese, a saída do país de uma obra de arte tombada e incorporada ao patrimônio histórico de um museu nacional. ERRADO

    É vedada, a saída e a transferida de domínio do país de uma obra de arte tombada e incorporada ao patrimônio histórico de um museu nacional. Todavia, para fim de intercâmbio CULTURAL, o Conselho Consultivo do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, poderá estabelecer período de prazo curto para a saída e o retorno da coisa tombada. CERTO

  • Afinal, PODE OU NÃO sair do país, a obra de arte tombada e incorporada ao patrimônio histórico de um museu nacional?

    PODE, desde que para fim de intercâmbio cultural, em prazo curto, data de retorno e autorizado pelo conselho consultivo do serviço do patrimônio histórico. 

  • DECRETO LEI 35/1927, Art. 14: A. coisa tombada não poderá saír do país, senão por curto prazo, sem transferência de domínio e para fim de intercâmbio cultural, a juízo do Conselho Consultivo do Serviço do Patrimônio Histórico e Artistico Nacional.

  • Vamos supor que não saibamos de nada: vez ou outra nos deparamos com exposições de arte, sendo que algumas daqui acabam sendo expostas em museus ou feiras em outros países. Logo a vedação in totum não faz muito sentido, o que, mesmo sem saber a matéria viabilizaria uma resposta acertada.

  • A questão indicada está relacionada com o tombamento. 

    Antes de responder a questão, vamos recordar, brevemente, alguns aspectos sobre o tombamento. 

    • Tombamento:

    O tombamento pode ser definido como o instrumento autônomo de intervenção na propriedade instituído com o objetivo de preservar o patrimônio histórico e artístico nacional. 
    O tombamento pode ser atribuído a bens móveis e imóveis, públicos ou privados, nos casos em que conservação recair sobre os bens da coletividade - artigo 1º, do Decreto-lei nº 25 de 1937. 
    Destaca-se que o tombamento não transforma a coisa tombada em bem público. 


    Com base no artigo 14, do Decreto-lei nº 25 de 1937, a coisa tombada não pode sair do país, a não ser por curto prazo, sem transferência de domínio e para intercâmbio cultural, a juízo do Conselho Consultivo do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. 
    Dessa forma, não é vedada, em qualquer hipótese, a saída do país de obra de arte tombada e incorporada ao patrimônio histórico de um museu nacional.


    Gabarito do Professor: ERRADO. A coisa tombada pode sair por curto prazo, para intercâmbio cultural, a juízo do Conselho Consultivo do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, nos termos do artigo 14, do Decreto-lei nº 25 de 1937. 

    Referência:
    Decreto-lei nº 25. de 1937, 
  • Quando eu vejo " em qualquer hipótese" eu já desconfio

  • PODE SIM, desde que para fim de intercâmbio cultural, em prazo curto, data de retorno e autorizado pelo conselho consultivo do serviço do patrimônio histórico. 

    pmal2021


ID
2306248
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A respeito da gestão patrimonial, julgue o item subsequente.

O inventário físico realizado em um órgão público em função da mudança do gestor da unidade é denominado inventário eventual.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: Errado.

     

     

    O inventário físico realizado em um órgão público em função da mudança do gestor da unidade é denominado inventário de transferência de responsabilidade.

    ____________________________________________________

     

    Inventário eventual - realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão fiscalizador.

     

    __________________________________________________________

     

     

    Instrução Normativa nº 205/88

     

    8.1. Os tipos de Inventários Físicos são:

     

    a) anual - destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício - constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas durante o exercício.

    b) inicial - realizado quando da criação de uma unidade gestora, para identificação e registro dos bens sob sua responsabilidade;

     

    c) de transferência de responsabilidade - realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora ;

    d) de extinção ou transformação - realizado quando da extinção ou transformação da unidade gestora;

    e) eventual - realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão fiscalizador.

  • ERRADO. Inventário de transferência de responsabilidade.

  • INVENTÁRIOS SEGUNDO A IN 205/88

    1)ANUAL,para saber o saldo em 31 de Dezembro.

    2) INICIAL, para início de uma organização.

    3) TRANSFERÊNCIA DE RESPONSABILIDADE, quando muda o dirigente.

    4) EXTINÇÃO OU TRANSFORMAÇÃO,quando da extinção ou transformação da organização.

    5) EVENTUAL, pode ser feito em qualquer época apenas para maiores controles.

  • Item errado, pois é o caso do INVENTÁRIO DE TRANSFERÊNCIA DE RESPONSABILIDADE.

    Inventário Anual é utilizado para saber o saldo em 31 de Dezembro.

  • Instrução Normativa nº 205/88

     Os tipos de Inventários Físicos são:

     

    a) anual - destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício - constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas durante o exercício.

    b) inicial - realizado quando da criação de uma unidade gestora, para identificação e registro dos bens sob sua responsabilidade;

     

    c) de transferência de responsabilidade - realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora ;

    d) de extinção ou transformação - realizado quando da extinção ou transformação da unidade gestora;

    e) eventual - realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão fiscalizador

     

    ERRADO. 

  • Os tipos de Inventários Físicos são:

     

    a) anual – destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício – constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas durante o exercício

    b) inicial – realizado quando da criação de uma unidade gestora, para identifica- ção e registro dos bens sob sua responsabilidade;

    c) de transferência de responsabilidade – realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora;

    d) de extinção ou transformação – realizado quando da extinção ou transforma- ção da unidade gestora;

    e) eventual – realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão fiscalizador. (Presidência da República, 1988)

     

    http://www.enap.gov.br/documents/52930/707328/Enap+Didáticos+-+Gestão+de+Materiais.pdf/76d26d48-37af-4b40-baf1-072a8c31236a

  • Mudança do Gestor da unidade : Transferência de competência

    Invetário eventual : Elaborado a qualquer tempo - iniciativa do dirigente da organização

     

  • Inventário de Transferência de Responsabilidade. 

     

  • Essa disciplina por muito tempo foi um chute no meu saco, conseguia assimilar quase nada. Mesmo assim consegui ser aprovado em órgão do Poder Executivo.

    Após assumir o cargo, uma das minhas primeiras atribuições foi participar da Comissão de inventário (o que esmagou o meu saco de vez).

    Hoje, nesse exato momento, voltando a resolver questões de Administração de Materiais, percebo que essa experiência me ajudou muito a assimilar o conteúdo e resolver questões com mais segurança/propriedade. Percebo até que tô gostando dessa desgraça. <3

     

    FACA NOS DENTES!

    SANGUE NOS OLHOS!

    RUMO AO JUDICIÁRIO!

    ATÉ PASSAR!

  • O eventual é realizado pela unidade gestora fiscalizora  ou pelo dirigiente máximo a qualquer hora. O mencionado na alternativa é o inventário de Transferência de Responsabilidade.

    Ou seja, mudança de uma unidade Gestora para outra unidade.

     

  • Inventário eventual: Para ampliar o controle.

  • De acordo com a IN 205/1988, os tipos de inventários físicos são:

     

    a) anual: destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício.

     

    b) incial: realizando quando da criação de uma unidade gestora, para identificação e registro de bens sob sua responsabilidade

     

    c) de transferência de responsabilidade: realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora.

     

    d) de extinção ou transformação: realizado quando da extinção ou transformação da unidade gestora.

     

    e) eventual: realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão fiscalizador.

  • Errado!!!

    O eventual é realizado em qualquer época por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa de um órgão gestor, nesse caso ai seria o inventário por transferência de responsabilidade.

  • 8.1. Os tipos de Inventários Físicos são:
    a) anual – destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício – constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas durante o exercício
    b) inicial – realizado quando da criação de uma unidade gestora, para identificação e registro dos bens sob sua responsabilidade;
    c) de transferência de responsabilidade – realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora;
    d) de extinção ou transformação – realizado quando da extinção ou transformação da unidade gestora;
    e) eventual – realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão fiscalizador. (Presidência da República, 1988)

     

    Gestão de Materiais / Renato Ribeiro Fenili; revisor Ciro Campos Christo Fernandes. -- Brasília: ENAP, 2015.
    168 p. : il. -- (Enap Didáticos, Nº 1)

     

  • Errada

     

    Transferência  realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestor.

  • PARA DECORAR:

    8.1. Os tipos de Inventários Físicos são:


    a) anual – destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício – constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas durante o exercício
     

    b) inicial – realizado quando da criação de uma unidade gestora, para identificação e registro dos bens sob sua responsabilidade;
     

    c) de transferência de responsabilidade – realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora;
     

    d) de extinção ou transformação – realizado quando da extinção ou transformação da unidade gestora;
     

    e) eventual – realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão fiscalizador. (Presidência da República, 1988)

     

    Gestão de Materiais / Renato Ribeiro Fenili; revisor Ciro Campos Christo Fernandes. -- Brasília: ENAP, 2015.
    168 p. : il. -- (Enap Didáticos, Nº 1)

  • ERRADO

     

    A questão dá o conceito de INVENTÁRIO DE TRANSFERÊNCIA DE RESPONSABILIDADE.

     

    Inventário eventual:  Pode ser realizado em qualquer época, por iniciativa do dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão fiscalizador. (IN 205/88)

  • Inentário de TransferÊncia de Responsabilidade. (IN 205/88)

  • Questão errada, outra ajuda a responder, vejam:


    Prova: Analista Administrativo - Qualquer Nível Superior; Órgão: EBSERH; Banca: CESPE; Ano: 2018 - Administração de Recursos Materiais /  Inventários,  Armazenagem, Distribuição e Transporte de Materiais

    A contagem dos estoques físicos de medicamentos de um ambulatório em razão da mudança do gestor da unidade é considerada um inventário de transferência de responsabilidade.

    GABARITO: CERTA. 

  • ERRADO

    A questão se refere ao Inventário de transferência de responsabilidade - realizado quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora.

     

    Inicial =============================> Quando é criada uma nova unidade gestora.    

     

    Extinção/ Transformação =============> Extinção/ Transformação da unidade.

     

    Eventual =============> Feito a qualquer momento.

     

    Anual ===============> Comprovar a quantidade dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora.

     

    Fonte: Comentários do QC

  • Os tipos de Inventários Físicos são:

    a) anual- destinado a comprovar a quantidade e o valor dos

    bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora,

    existente em 31 de dezembro de cada exercício - constituído

    do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas

    durante o exercício.

    b) inicial- realizado quando da criação de uma unidade

    gestora, para identificação e registro dos bens sob sua

    responsabilidade;

    c) de transferência de responsabilidade- realizado quando

    da mudança do dirigente de uma unidade gestora;

    d) de extinção ou transformação- realizado quando da

    extinção ou transformação da unidade gestora;

    e) eventual- realizado em qualquer época, por iniciativa do

    dirigente da unidade gestora ou por iniciativa do órgão

    fiscalizador.

    GAB: ERRADO

  • A questão trata do inventário de mudança de responsabilidade.

  • ERRADO

    DA TRANSFERÊNCIA DE RESPONSABILIDADE

  • Gab: ERRADO

    A questão está errada porque cita o inventário "eventual" e conceitua o de "transferência de responsabilidade". Há diferença! Veja.

    • Transferência de Responsabilidade: quando muda um agente/ dirigente da unidade.
    • Eventual: realizado em qualquer época e as informações coletadas são anexadas em relatório analítico.

    Meus resumos.

    Erros, mandem mensagem :)

  • Segundo a IN 205, o inventário eventual pode ser feito em qualquer época do ano, por iniciativa do dirigente ou do órgão fiscalizador.

    A questão se refere ao inventário por transferência de responsabilidade, que ocorre quando um órgão é extinto ou transformado ou no caso de mudança de dirigente.

    Gabarito: ERRADO

  • IN 205/88 - SEDAP

    8.1. Os TIPOS de Inventários Físicos são:

    a) ANUAL - destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais, existente em 31/12 (...).

    b) INICIAL - quando da criação de uma unidade gestora (...);

    c) Transferência De Responsabilidade - quando da mudança do dirigente de uma unidade gestora;

    d) Extinção / Transformação - quando da extinção ou transformação da unidade gestora;

    e) Eventual - qualquer época, por iniciativa do dirigente ou do órgão fiscalizador.  

    A questão traz a definição do inventário de transferência de responsabilidade o nomeando de eventual.

    Assertiva ERRADA.


ID
2306251
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de conceitos pertinentes a gestão da qualidade e da contribuição dos principais teóricos dessa área de conhecimento, julgue o item a seguir.

O entendimento de que qualidade é algo dinâmico, ou seja, fundamentado em referenciais que mudam ao longo do tempo, é bem aceito entre os teóricos contemporâneos.

Alternativas
Comentários
  • Hoje, qualidade ou sistemas da qualidade são termos que passaram a fazer parte do jargão das organizações. O tema da qualidade é dinâmico, muito embora a palavra induza um conceito espontâneo e intrínseco a qualquer situação que requeira um julgamento de valor de um produto, um serviço, uma competência, uma obra intelectual ou uma vivência. De fato, as definições clássicas de qualidade vão desde o foco no produto ao foco no usuário até a percepção de valor.

     

    Hoje, qualidade ou sistemas da qualidade são termos que passaram a fazer parte do jargão das organizações, não por modismo, mas porque sem ela não é possível viver em um ambiente competitivo de uma economia globalizada.

     

    FONTE: FUNDAÇÃO NACIONAL DA QUALIDADE

    http://www.fnq.org.br/informe-se/artigos-e-entrevistas/artigos/as-novas-perspectivas-da-gestao

     

    GAB: CERTO

  • Gabarito: Correto.

     

    Além das perspectivas da FNC, alguns autores como Maximiano e Paladini as expicam de outras formes. Conforme em minha literatura:

     

    Maximiano explica que a ideia da qualidade passou por vários momentos e definições ao longo da história, sendo discutida desde os filósofos gregos até aos chineses, assim como desde os artesões renascentistas até aos engenheiros do período da revolução industrial. Hoje, conforme elucida o autor, a ideia da qualidade pode ser associada há alguns conceitos[i], conforme segue.

     

    Excelência: Significa o melhor que se consegue fazer, ou o nível mais alto de desempenho que se consegue alcançar. Fazer bem-feito desde a primeira vez é a fundamentação para a qualidade orientada para padrões superiores de desempenho.

     

    Valor: Em geral está associado aos produtos com maiores atributos ou funções, ou à sua raridade, como por exemplo diamantes. Acontece que, alguns produtos tidos como luxuosos em um país, podem não ser considerados como tal em outros países, o que torna da qualidade baseada em valor algo subjetivo, além do mais, neste ponto deve ser considerada a percepção do cliente, algumas pessoas por exemplo dão valor a produtos mais práticos, e não caros e cheios de atributos.

     

    Conformidade: Ideia de qualidade planejada e conforme. Se um produto deve ter tantos parafusos, não pode faltar nenhum. Se um professor tem que dar 40min de aula, ele não pode liberar o aluno mais cedo. Esta é a ideia da qualidade baseada na conformidade das especificações. Quando existem falhas ou desvios, falamos que o produto está em não conformidade.

     

    Regularidade: Qualidade como sinônimo de produto que não se deteriore rapidamente quando em uso ou no decorrer do tempo.

     

    [i] MAXIMIANO. Teoria Geral da Administração, edição compacta. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2012, p. 122.

     

    Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

  • Gabarito: Correto

     

    Sem sombra de dúvida a qualidade dentro das organizações é vista como algo dinâmico e flexível, pois os princicpais teóricos da qualidade expressão isso por meio de suas teorias.

     

    Walter Shewat: Ciclo PDCA ( Deming)  e Gráfico de Controle ( Carta de Controle);

    Deming: 14 princípio

    Juran:  Trilogia da Qualidade ( Planejamento, Controle de Qualidade e aperfeiçoamento)

    Feigenbaum : Custo da Qualidade ( Custo da prevenção, avaliação, falhas internas e falhas externas) 

    Crosby: Defeito zero

    Ishikawa: CQC ( Circulos de Controle de Qualidade) e Diagrama de Causa e efeito. 

     

     

     

  • Quem dita a qualidade são os clientes. Com o passar do tempo, eles se tornaram mais exigentes e, por consequência, o conceito de qualidade vem mudando para se adequar as necessidades deles. O que era qualidade há 20 anos, hoje não é mais.

  • Walter Shewat: Ciclo PDCA ( Deming)  e Gráfico de Controle ( Carta de Controle);

    Deming: 14 princípio

    Juran:  Trilogia da Qualidade ( Planejamento, Controle de Qualidade e aperfeiçoamento)

    Feigenbaum : Custo da Qualidade ( Custo da prevenção, avaliação, falhas internas e falhas externas) 

    Crosby: Defeito zero

    Ishikawa: CQC ( Circulos de Controle de Qualidade) e Diagrama de Causa e efeito. 

     

  • Está aí, pelo menos, um ponto em que todos são uníssonos!

  • Essa é a chamada questão intuitiva. Ao longo do tempo as coisas mudam, inovam-se...

  • O conceito de qualidade por ser DINÂMICO sofre MUTAÇÕES ao longo do tempo, de modo que o que era tido como um produto ou um serviço de qualidade nos anos 70, nos dias atuais, pode ser tido como um produto sem qualidade que não atende as necessidades dos clientes como atendia naquela época.

     

     

     

    GABARITO: CERTO 

  • Item Certo. 

    Gestão da Qualidade Total surgiu com a finalidade de desenvolver e consolidar suas práticas voltadas a melhoria contínua, fazendo parte de um processo dinâmico, visto que suas preferências mudam constantemente. Portanto, envolve aprimoramento contínuo e a maioria dos problemas relacionados à qualidade é de responsabilidade gerencial. 

    As contribuições teóricas dos chamados gurus (Deming, Juran, Crosby, Feigenbaum e Ishikawa) da qualidade quanto as teorias administrativas do século XX e seus antecedentes históricos deixaram um legado muito importante para o movimento da qualidade total.

  • Exatamente! Percebemos que ao longo das “eras da qualidades” o conceito foi se modificando. Em uma visão inicial qualidade consistia em uniformidade dos produtos. Hoje, relaciona-se à satisfação das necessidades do mercado e dos clientes.

    Gabarito: CORRETO

  • CERTO

  • Gab: CERTO

    A percepção da qualidade deve ser dinâmica e não estática.

  • Certo

    Para Deming, o cliente deve sempre ser o fogo da gestão de qualidade. Como os desejos e necessidades dos clientes não ficam estáveis, os parâmetros de qualidade devem evoluir.

    Rodrigo Rennó.


ID
2306254
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de conceitos pertinentes a gestão da qualidade e da contribuição dos principais teóricos dessa área de conhecimento, julgue o item a seguir.

Segundo os teóricos adeptos da gestão da qualidade total (TQM), essa modalidade de gestão deve, necessariamente, contar com o desenvolvimento de planejamento estratégico da qualidade.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Certo.

     

    Com a qualidade total surgiram os conceitos de gestão e de controle da qualidade. A “Gestão da Qualidade Total – TQM – é o gerenciamento de todos os elementos, internos e externos à empresa, relacionados com o empreendimento, para avaliar o grau de eficiência e eficácia”. A TQM foca a qualidade do gerenciamento do negócio, abrangendo de forma sistêmica a gestão do processo produtivo e a gestão organizacional. O “Controle Total da Qualidade – TQC compreende as atividades de controle em todas as fases das quais depende a satisfação do cliente”.47
    Em termos de gestão, a qualidade teve início com a técnica de “inspeção em massa”, evoluiu para o “controle estatístico da qualidade” e deste para a “gestão da qualidade total”. Quanto ao controle da qualidade, no contexto da qualidade total, ele é feito pelas equipes, de forma descentralizada.
    Normas ISO
    ISO é o nome usual da Organização Internacional de Padronização, fundada em 1947, com sede na Suíça, que congrega os organismos de normatização dos diversos países, e tem como principal atividade elaborar padrões para especificações e métodos de trabalho nas mais diversas áreas da sociedade, exceto no setor eletroeletrônico. O Brasil é representado pela ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. O objetivo dessa organização é promover o desenvolvimento da normalização e atividades relacionadas, visando facilitar o comércio internacional de bens e serviços. As normas ISO devem ser revisadas ao menos uma vez a cada cinco anos. A série 9000 é a que se refere ao sistema de gestão da qualidade das empresas. As normas ISO não garantem qualidade; certificam “processos” que asseguram que os produtos fabricados segundo este processo apresentarão as mesmas características e o mesmo padrão de qualidade.
    Atenção → Normas ISO, por si só, não garantem a qualidade.
    Resumindo: As normas ISO se referem à normatização dos processos existentes em uma organização, que serão executados por todos os envolvidos. Seguindo os padrões validados, em tese, os produtos e serviços deveriam apresentar qualidade, mas isso a ISO não garante: ela só assegura padrões.
    Uma vez normatizados os processos e certificados pela ISO, várias são as vantagens para as empresas, entre elas: maior credibilidade da empresa no mercado consumidor; maior competitividade dos produtos e serviços; maior facilidade de comércio internacional. Do ponto de vista operacional interno, tem como principais benefícios o registro do conhecimento (processos de trabalho) e a facilidade na substituição de trabalhadores em caso de necessidade.

  • A ISO 9000 na gestão por processos e na satisfação dos clientes.

  • Gabarito: Certo

     

    A gestão da qualidade passou a ser obrigação, e não algo a mais. A qualidade passou a ser vista de forma sistêmica, dinâmica e contínua. Conforme em meu livro:

     

    Era da Gestão Total da Qualidade: Armand Feigenbaum, em 1961, apresentou o controle da qualidade total (TQC - Total Quality Control), trazendo como foco principal o cliente, os sistemas e o pensamento estratégico. Para este autor, a referência da qualidade já começaria na concepção do produto, baseando-se nas necessidades e nos desejos do cliente, além disso, a qualidade deveria ser feita de maneira estratégica, ampla e holística, isto significa dizer que não basta a fábrica produzir bem o produto, sem defeitos, se a embalagem do produto não é adequada, ou se o produto de entrega é péssimo; a qualidade deve ser feita em todos os setores e por todas as pessoas, interligando um processo ao outro. É importante destacar também, que em termos contemporâneos a qualidade não é só a falta do defeito imediato, mas também é vista como diferencial de competitividade, uma vez que a qualidade pode ser refletida em um produto que tenha longevidade de duração e manutenibilidade, isso é, ser capaz de receber assistência caso apresente defeitos em um tempo futuro. Por fim, concluindo esta visão resumida, devemos destacar as aparições cada vez mais frequentes das leis, normas, como a ISO 9.000 e selos de qualidade, indo de encontro às exigências dos clientes, pois cada vez mais são bem informados, e também ao ponto de diferencial de competitividade.

     

     

    Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

  • Gabarito: Correto 

     

    A gestão total de qualidade procura estabelecer a qualidade em todos as áreas da organização,  ou seja, no setor de planejamento, de produção até mesmo com seus fornecedores. 

  • QUALIDADE TOTAL: PROCESSO DE MUDANÇA APLICÁVEL NO NÍVEL ESTRATÉGICO DA ORGANIZAÇÃO. (do todo para as partes)

    QUALIDADE CONTÍNUA: PROCESSO DE MUDANÇA APLICÁVEL NO NÍVEL OPERACIONAL DA ORGANIZAÇÃO. (das partes para o todo)

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • Eu errei porque considerei que seria o planejamento estratégico da produção e não da qualidade.

  • A sigla TQM tem origem do termo em inglês Total Quality Management. No Brasil, o método é chamado de Gestão da Qualidade Total. Ele diz respeito a uma estratégia usada pelo setor de administração para que todos tenham consciência da importância de agregar qualidade aos processos organizacionais.

  • e o motivo é bem simples: o TQM (assim como o sigma 6) são técnicas de melhoria derivadas do PDCA.

  • Implementação top-down(de cima para baixo) afinal de contas na TQM há o controle descentralizado e coletivo atribuindo as pessoas a responsabilidade pelo alcance dos padrões de qualidade (não só a alta cúpula).

    Gabarito: Certo

  • Se é gestão de qualidade TOTAL, então suponha-se que o planejamento estratégico também esteja no pacote.

  • CERTO

     

    A ISO 8402 define a Gestão da Qualidade Total como uma abordagem gerencial de uma organização centrada na qualidade, baseada na participação de todos os seus membros, buscando um sucesso de longo prazo através da satisfação de seus clientes e beneficiando todos os membros da organização e a sociedade.

     

    A gestão da qualidade total começa no topo da organização e faz parte do planejamento estratégico, envolvendo todos os colaboradores/funcionários.

     

  • Questão correta. PDCA. P de planejamento. 

  • Segundo os teóricos adeptos da gestão da qualidade total (TQM), essa modalidade de gestão deve, necessariamente, contar com o desenvolvimento de planejamento estratégico da qualidade. CERTO.

     

    Está aí um bom exemplo de que, nem sempre, uma afirmação categórica, numa quetão obetiva, estará errada.

  • Umas da caracteristicas marcantes do TQM é: que TODOS os funcionarios devem esta envolvidos na gestão de qualidade, abrangendo todos os niveis da organização ate mesmo os fornecedores :)

    Certissíma

  • Item Certo. 

    gestão estratégica consiste na busca da compatibilização da empresa com o ambiente externo mediante atividades de planejamento, implementação e controle, levando em conta todas as variáveis possíveis.

    De acordo com Morejón (2005), na gestão estratégica da qualidade, a qualidade deve também ser administrada. A alta administração precisa liderar de fato, planejando estrategicamente e tendo a qualidade com o objetivo permanente.  

    MOREJÓN, Mônica Andrés García. A Implantação do Processo de Qualidade ISO 9000 em Empresas Educacionais. 2005. 331f. Dissertação (Doutorado em História) - Pós-Graduação em História Econômica, Departamento de História, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005.

     

  • Carvalho (2005) destaca que a gestão da qualidade total tem como interesse principal o impacto estratégico. Além disso, utiliza como método o planejamento estratégico.

    Gabarito: CORRETO

  • CERTO

  • Certo

    Na Era da Gestão da Qualidade Total, o tema da qualidade passou a ser visto pelos gestores como um Fator estratégico para o sucesso de sua Organizações. Desde o trabalho de limpeza até a manutenção dos equipamentos são importantes.

    Rodrigo Rennó.


ID
2306257
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de conceitos pertinentes a gestão da qualidade e da contribuição dos principais teóricos dessa área de conhecimento, julgue o item a seguir.

A denominada qualidade de projeto resulta da análise que se faz com o objetivo de avaliar a compatibilidade entre projeto e produto

Alternativas
Comentários
  • Resposta: ERRADO.

     

    QUALIDADE DE PROJETO

    - Avalia se o produto atende à determinação da faixa de mercado;
    - Investe no processo de adequação do produto ao uso a que se destina;
    - Referencial básico: faixa de mercado a atender;
    - Elemento básico de avaliação: satisfação do consumidor;
    - Informação básica: comportamento do mercado consumidor;
    - Modelo de gerenciamento: centrado em pesquisas de mercado consumidor;
    - Ênfase: expectativas do consumidor.


    QUALIDADE DE CONFORMAÇÃO

    - Avalia se o produto está perfeitamente adequado ao projeto;
    - Investe no processo de adequação do produto ao projeto que o originou;
    - Referencial básico: projeto definido para o produto;
    - Elemento básico de avaliação: compatibilidade entre o projeto e o produto;
    - Informação básica: comportamento do processo produtivo;
    - Modelo de gerenciamento: gestão da qualidade no processo produtivo;
    - Ênfase: requisitos de projeto.


    Relacionamento entre qualidade de projeto e qualidade de conformação (PALADINI, 2010).

  • A análise é para verificar se o produto atende à determinação da faixa de mercado;

     

  • A qualidade de projeto está relacionada ao conceito de adequação ao uso, isto é, quanto maior a finalidade do produto maior a qualidade do projeto (MAXIMIANO, 2006).

  • ''A denominada qualidade de projeto resulta da análise que se faz com o objetivo de avaliar a compatibilidade entre o projeto e AS NECESSIDADES DOS CLIENTES.'' 

     

    O PRODUTO FINAL JÁ ESTÁ ESTABELECIDO NO PROJETO EM SI. A COMPATIBILIDADE É SE ESSE PRODUTO SUPRIRÁ/FAVORECERÁ AS NECESSIDADES DOS CLIENTES.

     

     

    QUALIDADE: SÃO CARACTERÍSTICAS DO PRODUTO/SERVIÇO/PROJETO QUE ATENDEM AS NECESSIDADES DOS CLIENTES.

    PROJETO: ESFORÇO TEMPORÁRIO EMPREENDIDO PARA CRIAR UM PRODUTO/SERVIÇO/RESULTADO ESPECÍFICO.

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Gab. ERRADO

     

    Vem comigo assim:

     

    A empresa tem um projeto de fazer uma vassoura! A vassoura ficou pronta de acordo com o projeto! A pergunta é o seguinte...

    A vassoura atendeu a demanda da clientela? Foi eficaz? Então é isso que deve ser avaliado na qualidade do projeto, a finalidade, a precisão, só assim uma análise do projeto será eficaz no que se refere a qualidade. 

     

    #DeusnoComando

  • O comentário de Daniel Gonçalves está melhor que o da professora!! Obrigada colega!! 

  • melhor  a professora nem ter feito a  "explicação"

  • "A denominada qualidade de projeto resulta da análise que se faz com o objetivo de avaliar a compatibilidade entre projeto e produto" - ERRADO!

    Marquei Errado sem elocubrar muito. Usei o seguinte raciocínio: Qualidade resulta da relação entre o produto e o cliente final. De nada adianta a excelência na relação entre projeto e produto se este não satisfizer as necessidades do cliente final.

    Não sei se esta é a melhor resposta, mas a essa altura do campeonato me interessa mesmo é gabaritar o máximo de questões. 

    Partiu Nomeação - SIMBORA!!!

  • Já vi várias reclamações sobre essa professora. Por que eles não trocam? Não dá pra entender nada. A matéria já é difícil, com ela...piora.

  • A professora é fraca ou não se importa em estudar para buscar fontes que a ajudem na explicação. O comentário do amigo Daniel Gonçalves foi que esclareceu melhor a questão. 

  • Sei nao ... mas os concurseiro elucidam  bem mais as questoes que a dignissima Dra...

    Parabens consegui entender bem mais com vcs..

  • A qualidade do projeto se mede no atender de sua finalidade.

     

    errado.

  • GABARITO ERRADO. Trata-se de dois conceitos que refletem na qualidade do produto considerando-se o projeto e o processo de produção: qualidade de projeto e a qualidade de conformação.

    A qualidade de projeto analisa o produto em termos da qualidade a partir da estruturação do seu projeto e relaciona o produto ao mercado.

    Já a qualidade de conformação mede a fidelidade com que o produto fabricado atende às especificações do projeto e tem relação com a análise entre projeto e produto.

    Logo, a banca trouxe o conceito de qualidade de conformação.

     QUALIDADE DE PROJETO

    - Avalia se o produto atende à determinação da faixa de mercado;
    - Investe no processo de adequação do produto ao uso a que se destina;
    - Referencial básico: faixa de mercado a atender;
    - Elemento básico de avaliação: satisfação do consumidor;
    - Informação básica: comportamento do mercado consumidor;
    - Modelo de gerenciamento: centrado em pesquisas de mercado consumidor;
    - Ênfase: expectativas do consumidor.

    QUALIDADE DE CONFORMAÇÃO

    - Avalia se o produto está perfeitamente adequado ao projeto;
    - Investe no processo de adequação do produto ao projeto que o originou;
    - Referencial básico: projeto definido para o produto;
    Elemento básico de avaliação: compatibilidade entre o projeto e o produto;
    - Informação básica: comportamento do processo produtivo;
    - Modelo de gerenciamento: gestão da qualidade no processo produtivo;
    - Ênfase: requisitos de projeto.

     Fonte: Professor Mizael Monteiro – Tec concursos

  • Parabéns ao colega Daniel pela explicação, o que a professora falou não nadinha.

  • Valeu brother Daniel Gonçalves, sua explicação está excelente, deu de 10 a 0 na explicação da professora.

  • Também não consigo compreender a explicação da professora  , as vezes é muito sucinta naquilo que demandaria um comentário maior .

  • Gab: Errado

    Ao estudar os comentários cheguei a seguinte conclusão:

    Qualidade do projeto: se o projeto do produto foi bem pensado, se atende às necessidades das pessoas. projeto x cliente

    Qualidade de conformação: se o produto saiu conforme o projeto. projeto x produto

    ô matéria difícil... prefiro "decorar" leis. rsrsrs... 

     

  • Os conceitos de qualidade em relação às fases do ciclo de vida do produto são:

    - Qualidade de projeto: grau em que o produto atende às características de qualidade desejadas pelo consumidor;

    - Qualidade de conformação: grau em que o bem é produzido em conformidade com as especificações estabelecidas pelo projeto;

    - Qualidade de serviços: facilidades disponíveis para assegurar a continuidade do produto em operações durante a etapa de consumo (assistência técnica, manutenção etc.);

    - Qualidade de uso (qualidade final): soma a interação da qualidade de projeto, de conformação e de serviços.

     

     

    fonte:

    http://ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=8495&revista_caderno=27

  • Questão errada. A análise de qualidade tem relação com a satifação do cliente. 

  • Gab: ERRADO

    Já havia errado essa questão outras vezes, então inverti a pergunta e rapidamente deu para notar o erro. Vejam...

     

    "O objetivo de avaliar a compatibilidade entre projeto e produto denomina a qualidade do projeto".

     

    Como os colegas já explicaram, a qualidade do produto está ligada ao grau de satisfação do CLIENTE e não apenas na organização AVALIANDO por si só o produto. Se assim fosse, todos os produtos teriam qualidade aos olhos de quem os produziu, sem se importar com quem o consome.

  • Não sou muito de reclamar, mas realmente as explicações da professora não agrega em nada, as vezes só piora o entendimento.

     

    Aos colegas do QC, estão de parabéns nas explicações!

     

     

     

  • Então o certo seria a compatibilidade entre CLIENTES e PRODUTOS para que haja qualidade do Projeto?

  • ERRADO

     

    Na minha humilde opinião, a qualidade entre o projeto e produto refere-se à CONFORMIDADE.

    Tem uma uma questão parecida do Cespe a qual afirma que a conformidade é a comparação entre o que foi planejado e o produto final.

     

    OBS: Quaisquer erros, favor avisar. Este comentário é meramente opinativo, não encontrei fundamentação teórica.

  • A denominada qualidade de projeto resulta da análise que se faz com o objetivo de avaliar a compatibilidade entre projeto e às necessidades do cliente.

  • O gabarito foi dado como ERRADO pela CESPE. Segue o comentário do Prof. Bruno Eduardo.

    Ao utilizar a Gerência da Qualidade do PMBOK, encontramos conceitos que afirmam que a qualidade do projeto tem como objetivo avaliar a compatibilidade entre projeto e produto além de todas as atividades para sua execução. Sugere a mudança de resposta de ERRADO para CERTO ou anulação do item por gerar duplo entendimento ou até pelo fato de o edital não cobrar Gestão de Projetos.
     

  • A denominada qualidade de projeto resulta da análise que se faz com o objetivo de avaliar a compatibilidade entre projeto e produto

     

    EM OUTRAS PALAVRAS...

     

    A ANÁLISE QUE AVALIA A COMPATIBILIDADE ENTRE PROJETO E PRODUTO É DENOMINADA QUALIDADE DE PROJETO

     

    A CONFORMIDADE DO PRODUTO x PROJETO É QUE É DENOMINADA QUALIDADE DE PROJETO.

     

    A ANÁLISE É APENAS UMA INSPEÇÃO, PARA CONSTATAR SE A CONFORMIDADE FOI ATINGIDA OU NÃO.

     

    EU TAMBÉM ERREI, MAS A QUESTÃO NÃO TEM NENHUM PROBLEMA, SÓ É DIFÍCIL MESMO.

     

    GABARITO ERRADO

  • Ao invés de pagar professores que pouco agregam deveriam bonificar os comentários mais úteis com uns bons descontos.rsrsrsr

     

  • preguntem pro cliente se o produto atendeu a qualidade proposta,e não ao projeto

  • Explicação péssima da professora

  • A Gerência da Qualidade em projetos busca auditorias de processo, metas de melhorias contínuas.

    O PBMOK 5ª ed. conceitua: A Gerência da Qualidade do Projeto inclui os processos requeridos para garantir que o projeto irá satisfazer as necessidades para as quais ele foi empreendido. Isto inclui “todas as atividades da função de gerência geral que determinam as políticas de qualidade, objetivos e responsabilidades e para a implementação destes, por meio de planejamento da qualidade, controle da qualidade, garantia da qualidade e melhoria da qualidade, dentro do sistema de qualidade”.

    Ainda utilizando o PMBOK como referência teremos o seguinte: um projeto é um empreendimento temporário com o objetivo de criar um produto ou serviço único. Ao utilizar a Gerência da Qualidade do PMBOK encontramos conceitos que afirmam que a qualidade do projeto tem como objetivo avaliar a compatibilidade entre projeto e produto além de todas as atividades para sua execução.

    Sugere a mudança de resposta de ERRADO para CERTO ou anulação do item por gerar duplo entendimento ou até pelo fato de o edital não cobrar Gestão de Projetos. 

    Fonte https://blog.grancursosonline.com.br/wp-content/uploads/2017/01/Bruno-Eduardo-Gest%C3%A3o-de-Qualidade.pdf

  • GAB:E

     

    (ESAF STN / DESENV. INSTITUCIONAL 2005) Assinale a opção verdadeira. O PMBOK guide descreve as principais áreas de
    gerenciamento do projeto e as define como subconjuntos de processos. As áreas de gerenciamento do custo, do tempo e da qualidade envolvem processos que asseguram, respectivamente:


    Aque o projeto seja concluído de acordo com o orçamento previsto(CUSTO) ; que o projeto seja concluído no prazo previsto(TEMPO)e que o produto do projeto esteja em conformidade com o esperado(QUALIDADE)  CERTO
     

  •  um projeto é um empreendimento temporário com o objetivo de criar um produto ou serviço único

  • Explicação Péssima.....

  • Gabarito: errado

     

    Creio que sejam resultado e efetividade.

    Isso se forem usados os indicadores de resultados da Gestão Gerencial. Que são: efeciência (custos), eficácia (resultado) e efetividade (impacto).

     

     

     

  • Meu Jesus, que explicação lixo dessa professora do qconcursos.

  • Pessoal ficam reclamando da explicaçao da professora... faz melhor entao meu. Adm Geral é infinita...nao existe guru's nesta materia. Vão matar a família do zecabunda rapah.
  • Indicadores de: - PROCESSO---> eficiência - PRODUTO ---> eficácia - IMPACTO---> efetividade
  • Errada

    A questão só trocou os conceitos:

     

    ★ Qualidade de Conformação (PROJETO X PRODUTO): comparação entre o projeto e o produto (lembre-se produto conforme as especificações)

     

    ★ Qualidade de Projeto (PROJETO X CLIENTE): verifica se o produto atendeu à satisfação do cliente

     

     

  • A qualidade resulta da satisfação do cliente.

    Simples assim.

  • Esli dos Santos, parabéns pelo comentário! Super didático.

  • ERRADO

  • A QUALIDADE DE CONFORMAÇÃO resulta da análise que se faz com o objetivo de avaliar a compatibilidade entre projeto e produto.

  • não entendi foi nada.

  • A professora não soube bem avaliar o conceito entre projeto e produto,na prática o produto de acordo com os padrões de qualidade,tem que satisfazer o projeto.

  • Juran

    QUALIDADE DO PROJETO: pesquisa de mercado, concepção do produto e especificação do projeto;

    QUALIDADE DE CONFORMIDADE: tecnologia, gerenciamento e potencial humano;

    QUALIDADE DO SERVIÇO DE CAMPO: pontualidade, competência e integridade.

  • qualidade de conformação seria o grau em que o bem é produzido em conformidade com as especificações estabelecidas pelo projeto. a continuidade do produto em operação durante a etapa de seu consumo. Estas facilidades seriam assistência técnica, manutenção, orientação quanto ao uso do produto, etc.

  • O erro está no final: o objetivo é avaliar a satisfação do cliente.

    Fonte: Comentários da própria questão.

  • Gab: ERRADO

    Como os colegas já explicaram, a qualidade do produto está ligada ao grau de satisfação sim, mas é do CLIENTE e não apenas na organização AVALIANDO por si só o produto. Se assim fosse, todos os produtos teriam qualidade aos olhos de quem os produziu, sem se importar com quem o consome.

    Portanto, a denominação do produto com o projeto deve ser dita pelo cliente-consumidor e não se as especificações estão de acordo com o projeto/ planejado.


ID
2306260
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de conceitos pertinentes a gestão da qualidade e da contribuição dos principais teóricos dessa área de conhecimento, julgue o item a seguir.

Cunhado por Juran e Gryna, o conceito segundo o qual qualidade é adequação ao uso é amplamente difundido e bem aceito entre os profissionais da gestão da qualidade.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

    A partir da década de 70, observam-se três vertentes de definição da qualidade de produto. A primeira tem como principal expoente a definição da qualidade  de  JURAN (1974) como adequação ao uso (fitness for use). Essa talvez seja a definição mais difundida e empregada até os dias atuais. A qualidade pode ser definida como a capacidade que tem determinado serviço de atingir seus objetivos, atendendo aos requisitos do cliente ou, conforme Juran (1993), “qualidade é adequação ao uso”. O fato de que as características do produto devem ir ao encontro às necessidades dos clientes (Juran e Gryna, 1991).

  • Fala fala fala mas n bota o gabarito CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

  • Gabarito : Certo

    Paladine (1995 apud Jenkins, 1971) diz que “A qualidade é o grau de um produto à demanda que pretende satisfazer”, o autor ressalta também o conceito de Juran e Gryna (1991) quando afirma “Qualidade é adequação ao uso”.

     

    Fonte:http://www.cadsoft.com.br/noticia_leitura.php?id=121

                                                                                                              SÓ É VENCIDO QUEM SE DEIXA VENCER!!

                                                                                                           AVANTE, COMBATENTES !!!

  • Gabarito: Certo

     

    Além do já exposto pelos colegas, Juran teve outras contribuiçoes importantes, conforme em meu livro:

     

    Joseph M. Juran: Assim como Deming, atuou na Reconstrução do Japão, desenvolvendo os pilares da qualidade junto com outros autores. Pensou ideias como o sistema puxado de produção, situação em que a produção ocorre conforme a demanda da clientela. Além disso, desenvolveu trabalhos sobre o conceito de "cliente interno" e, principalmente, sobre a mudança de enfoque na gestão da qualidade, saindo do plano operacional (algum departamento de qualidade específico ou acoplado à produção) para o plano estratégico. Outro trabalho seu relevante é a conhecida trilogia da qualidade, composta por planejamento, controle e melhoria. No planejamento, objetivos de desempenho devem ser estabelecidos e métodos propostos para alcançá-los, tudo com base nas necessidades dos clientes. No controle, o desempenho operacional deve ser avaliado e comparado com os objetivos propostos. Por fim, na melhoria da qualidade, a ideia é avançar para um novo nível de qualidade, sempre se aperfeiçoando. Nas palavras de Carvalho e Paladini, "foi o primeiro a propor uma abordagem dos custos da qualidade, classificando-os em três categorias: falhas (externas e internas), prevenção e avaliação".[i]

     

    [i] CARVALHO, Marly Monteiro; PALADINI, Edson Pacheco. Gestão da Qualidade: Teoria e Casos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005, p. 13.

     

    Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

  • Gabarito: C

     

    De  Juran e Gryna a qualidade consiste na adequação do produto ao uso. ou seja, o produto tem que atender seu objetivo de uso e consequentemente satisfazer o cliente.

  • Só não entendi, quem é o cunhado de quem kkkk

     

  • GAB:  C

     

    Qualidade (conceitos que eu mais vejo em questões):

     

    - Adequação ao uso

    - conformidade às exigências.

     

     

  • tbm não entendi quem é esse cunhado kkkkkk mas acertei

  • cunhado 

    1.que apresenta cunho, marca; marcado.

    2.transformado em moeda; amoedado.

    3.infrm. que conta com cunha, com apoio, com pistolão.

  • CORRETO.

     

    A GESTÃO DA QUALIDADE É FUNDAMNETAL PARA O SUCESSO DE UMA INSTITUIÇÃO, POIS PERMITE SER MAIS COMPETITIVA PERANTE SEUS CONCORRENTES.

    PARA JURAN, A QUALIDADE É A SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES DO CONSUMIDOR. QUALIDADE É ADEQUAÇÃO AO USO.

  • Gabarito CERTO

     

    Sim, e pelo menos mais uns 50 "téoricos da qualidade" afirmam que "a qualidade é a adequação ao uso" 

     

    E mais uns outros 60 afirmam que "quem decide a qualidade é o cliente". 

     

    Materiazinha CRETINA...

  • MAis Gente,tenho que saber até se o cara é cunhado do outro agora???Daqui a pouco teremos que saber a árvore genealógica da família dos teoricos pra responder as questões hahaahah

  • ...Qualidade é adequaçao ao uso.

    quando me satisfaz, terá qualidade.

     

  • Espero, de verdade, que as pessoas estejam sendo sarcásticas sobre o uso da palavra "cunhado".

     

    Mas, pelo sim e pelo não, vou deixar aqui a significação, já que ninguém é obrigado a saber tudo:

     

    Cunhado = Calcado, marcado, apoiado, amparado, criado..

  • CORRETO 

     

    QUALIDADE = DINÂMICA (MUDA AO LONGO DO TEMPO)

    QUALIDADE = ADEQUAÇÃO AO USO (CRIADO POR JURAN E GRYNA -1991 )

    QUALIDADE = CONFORMIDADE ÀS EXIGÊNCIAS (CROSBY)

    QUALIDADE TOTAL = QUEM ESTABELECE O NÍVEL (PARÂMETROS) DE QUALIDADE É O CLIENTE - CHIAVENATO

  • Pessoal, uma dica! Quando forem responder essas questões, tentem achar um motivo forte e suficiente para que a questão esteja errada. Se não achar, muito provavelmente está certa. Funcionou comigo! Bjokas
  • se citar autores desconhecidos,a questão estará certa

  • [...]adequação ao uso é amplamente difundido e bem aceito entre os profissionais da gestão da qualidade.[...]

    E essa carga valorativa?

  • HAHAHAH, Essa foi fácil relembrando não são autores desconhecidos ç.ç

  • Rindo do povo que ta procurando o cunhado kkkkkk E tome interpretação de texto na galera.

  • JOSEPH JURAN trabalhou com custos de diferentes natureza: 

    os custos evitáveis e os custos não - evitáveis

    > Trilogia da qualidade: PLANEJAMENTO, CONTROLE DE QUALIDADE e APERFEIÇOAMENTO

    PLANEJAMENTO: identificar necessidades do CLIENTE e depois projetar produtos e serviços

    CONTROLE DE QUALIDADE: avaliar desempenho, comparar, propor melhorias

    APERFEIÇOAMENTO: melhorar continuamente, treinar, motivar e apoiar as equipes.

     

  • Joseph Juran: Para Juran os custos da prevenção da qualidade e da avaliação da qualidade eram inevitáveis, pois a organização precisaria incorrer neles para garantir a qualidade. Por outro lado, ele destacava a existência de custos de qualidade evitáveis, que seriam os custos de falhas (internas e externas).

     

     Fonte; Estratégia Concursos

  • ERREI, ACHEI QUE ERA O TIO

  • CUNHADO???????PQP

  • Morria e não sabia que Juran era cunhado de Gryna.

  • Item Certo.

     

    De acordo com Joseph Juran, a qualidade possui duas definições: 

    1)Qualidade são aquelas características do produto que atendem as necessidades dos clientes e, portanto, promovem satisfação com o produto. Em suma, qualidade é adequação ao uso. 

    2)Qualidade consiste na ausência de deficiências. 

    O conceito de "adequação ao uso" é predominante na literatura da área de qualidade.

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK RIDO Até 2020 do pessoal que se prendeu ao cunhado, que nem parente é. Já começa pela primeira sílaba, se bom fosse nem começaria.

    Mas, sim, cunhado está empregado em outro sentido da coisa e não denotativo real da coisa.

    "mas não concordo que foi amplamente difundido...."

    GAB CERTO

  • Gabarito - Certo.

    Trata-se da abordagem baseada no usuário, para a qual o importante é que o produto seja adequado ao uso pretendido pelo usuário do produto.

  • Juran propõe que “qualidade é adequação ao uso”. Esse conceito de qualidade ainda é bem aceito e difundido entre as empresas.

    Gabarito: CORRETO

  • CERTO

  • "mas não concordo que foi amplamente difundido...."

    fiquem em dúvida, igual ao colega juarez

  • Nunca tinha ouvido falar desse girino aí.


ID
2306263
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação ao ciclo PDCA, às ferramentas de gestão da qualidade e aos modelos de excelência gerencial, julgue o item seguinte.

O diagrama de Pareto sugere atenção aos elementos críticos do processo, pressupondo que poucas causas são responsáveis pela maior parte dos problemas.

Alternativas
Comentários
  • 20% das causas são responsáveis por 80% dos problemas. Correta

  • 4. Princípio de Pareto


    É também uma técnica de priorização, assim como a matriz GUT, mas o Princípio de Pareto propõe descobrir as prioridades dentre os problemas existentes.
    Pareto propõe que a maior parte dos efeitos ou consequências de problemas são causados pelo menor número de causas.
    Na política do 20/80, Pareto afirma que 80% dos efeitos são causados por 20% dos problemas.
    • Para Pareto há MUITOS problemas TRIVIAIS e poucos
    problemas ESSENCIAIS!
    • As categorias com maior número de reclamações devem ser
    priorizadas para solução.
    • FIXANDO A IDÉIA!!!
    • O Diagrama de Pareto (ou 80-20 ou 70-30) permite agrupar os dados de diferentes formas, que medem o impacto de mudanças no processo e quebra causas genéricas em causas específicas.

  • COMPLEMENTANDO:

     

    (CESPE - 2014 - ICMBIO - TEC.ADM)

    O diagrama de Pareto é uma ferramenta que permite classificar e priorizar oportunidades de melhoria; facilita a tomada de decisão por parte dos gestores.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2013 - MPU - ANALISTA GESTÃO PÚBLICA)

    A utilização do princípio de Pareto pode fornecer ao analista organizacional subsídios para o desenvolvimento das atividades mais demandadas pelos cidadãos, as quais são, geralmente, poucas se se consideram todas as atividades desenvolvidas pela organização.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo)

    Considere que determinada organização necessite solucionar um tipo de reclamação de usuários motivada por diversas causas e que, por limitação de recursos, a organização pretenda solucionar as causas mais relevantes. Nessa situação, o diagrama de Pareto seria uma ferramenta útil para a priorização das causas mais relevantes.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2013 - ANTT - Analista Administrativo)

    O economista Vilfredo Pareto criou um princípio que, originalmente, se aplicava à análise da distribuição de renda e que, posteriormente, foi adaptado à realidade da administração da qualidade, tornando-se uma ferramenta para a escola de gestão. Esse princípio, denominado de princípio de Pareto, pode ser empregado para definir prioridades na correção de problemas e (ou) defeitos, permitindo ao administrador perceber que, em geral, 20% das causas ocasionam 80% dos efeitos.

    GABARITO: CERTA.

  • Gabarito: CERTO

     

    O Diagrama de Pareto é um gráfico que auxilia no entendimento de quais são os fatores que devem ser priorizados.

    Para Pareto, 20% dos fatores gerariam 80% dos efeitos (regra dos "20-80").

  • Uma dúvida. Ciclo PDCA e Curva ABC são a mesma coisa?

  • Gabarito: Correto

     

    Anderson, Ciclo PDCA está associado à Melhoria Contínua, Curva ABC está associada à lógica do Diagrama de Pareto, conforme explicarei abaixo:

     

    Este é um clássico de prova! Sugiro uma leitura cuidadosa, pois este princípio serve como alicerce para muitos assuntos importantes, como a Curva ABC, gráfico que permite classificar os estoques de acordo com a sua importância, A para os importantes, B para os intermediários e C para os menos importantes.

     

                O gráfico (ou princípio) de Pareto foi uma percepção e descoberta extraordinária para a administração, economia e áreas correlatas. Há muito tempo notou-se que 80% da riqueza (financeira) de um país estava na mão de 20% da população, e descobriu-se que essa relação percentual ou algo próximo acontece nas mais diversas situações. Por exemplo, 20% dos problemas de uma organização geram 80% dos defeitos, o que significa dizer que poucos problemas são responsáveis pela grande maioria dos defeitos. No exemplo da Curva ABC, podemos pensar que os produtos de classe A (20%) representam 80% do lucro de uma organização, imaginemos a venda de sorvetes, por mais que a sorveteria também venda chicletes, chocolate, doces e outros alimentos, apenas os sorvetes e talvez as paletas italianas representam efetivamente o lucro da empresa.

     

    15 – (CESPE - 2013 – MPU - Analista - Gestão Pública) A utilização do princípio de Pareto pode fornecer ao analista organizacional subsídios para o desenvolvimento das atividades mais demandadas pelos cidadãos, as quais são, geralmente, poucas se consideram todas as atividades desenvolvidas pela organização.

     

                A questão está correta e a ideia é simples de entender. Dentro da infinidade de atividades necessárias para o sucesso de uma organização, seja ela privada ou pública (como uma prefeitura), são algumas poucas atividades que requerem uma maior atenção, em outras palavras, seria como dizer que 20% de todo o trabalho que a organização faz, representa 80% das necessidades das pessoas.

     

    Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

  • Agradeço a explicação Thiago Luca. 

  •  

    CICLO   PDCA    ( MELHORIA CONTÍNUA)

    PLAN  --> É O PLANEJAMENTO, VAI ESTABELECER OS OBJETIVOS E AS METAS

    DO --->  EXECUTAR O PLANO E COLETAR OS DADOS PARA A PRÓXIMA FASE.

    CHECK --> OBSERVA OS RESULATADOS

    ACTION --> ESTUDA OS RESULTADOS SE FOREM BONS = PADRONIZA / SE FOREM RUINS = CORREÇÃO

     

    A CURVA ABC ESTÁ ASSOCIADA AO GRÁFICO DE PARETO.

     

    NO GRÁFICO DE PARETO 20% DOS ITEIS GERAM 80% DOS RESULTADOS E OS OUTROS 80% DOS ITENS GERAM APENAS 20% DOS RESULTADOS.

     

    NA CURVA ABC VÃO SER AVALIADOS OS ITEIS DE MAIOR PRIORIDADE ONDE A= 80% ( SÃO OS ITEIS DE ALTA PRIORIDADE), B = 15% (INTERMEDIÁRIO - VALOR DISSEMINADO) E C = 5%  (BAIXA PRIORIDADE - VALOR PARTILHADO).

     

    COMO PODEMOS VER É PRATICAMENTE 80% / 20%.....POR ISSO ESTÁ ASSOCIADO AO GRÁFICO DE PARETO.

     

  • A PROPORÇÃO QUE IMPORTA

    Tudo começou quando Pareto percebeu que 20% dos italianos possuíam 80% das terras naquele país. A constatação socioeconômica revelou posteriormente a mesma proporção da distribuição de riquezas em diversas nações e a relação acabou sendo aplicada também em outras áreas.

    Sabe-se que 80% da fortuna mundial está nas mãos de 20% das pessoas; da mesma forma que 80% da receita de uma empresa provém de 20% dos clientes. A regra pode ser entendida ainda com exemplos acerca de que 80% da utilização feita pelo idioma inglês abrange apenas 20% de seu vocabulário, ao passo que mais de 80% das descobertas científicas são realizadas por apenas 20% dos cientistas.

    Estudos mostraram que as porcentagens podem variar, mas dificilmente fogem a proporção 80/20. Proporção essa que pode ser utilizada, inclusive, na hora de planejar e gerir o tempo. Seja na vida particular, seja no trabalho, o que está em jogo é a importância que cada momento tem.

  • Que show esse princípio. Vlw Pareto kkk

  • O princípio de Pareto é conhecido pela proporção “80/20”. “ É comum que 80% dos problemas resultem de cerca de apenas 20% das causas potenciais”.
    “Dito de outra forma, 20% dos nossos problemas causam 80% das dores de cabeça”.

  • Baseado na Regra 80/20, também conhecida como trivial many/vital few (maiorias triviais/minorias essenciais), desenvolvido pelo economista Vilfredo Pareto, identifica as frequências relativas, ordenanco e agrupando causas e problemas, de forma que 80% das consequências de um fenômeno provêm de 20% de causas. Ou seja, declara que há uma grande concentração de fenômenos que são derivados de uma pequena parcela de itens, permitindo a visualização das causas ou problemas mais importantes, priorizando-os na correção dos defeitos.
     

    Elisabete de Abreu e Lima Moreira. Administração Geral e Pública para Consursos. Editora JusPodivm. Salvador, Bahia, 2016.

     

    Gabarito: Certo.

  • Os elementos críticos são aqueles 20% causadores da maioria dos problemas.

  • 80/20

  • 20% do Edital (causa)  -->  80% das questões (problemas)  da sua prova. 

  • CERTO

     

    Princípio de Pareto/Diagrama de Pareto
    Também conhecido como princípio 80-20. De acordo com esse princípio, 80% das conseqüências decorrem de 20% das causas.

     

     

    (Cespe/Basa/Administração/2010) O diagrama de Pareto pode ser adotado quando se está diante de problemas e busca-se identificar quais são os itens responsáveis pela maior parcela deles.


    Certo. O diagrama de Pareto busca exatamente apontar quais são os principais fatores em um determinado problema ou processo. É uma ferramenta que nos proporciona uma noção de quais são os aspectos que devem ser analisados com maior cuidado, pois geram a maior parte dos impactos.

     

     

    FONTE: Adm. geral e pública para concursos - Giovanna Carranza (2016)

    Administração geral para concursos - Rodrigo Rennó (2013)
     

  • 20 por 80,  20 por 80, DIAGRAMA de PARETO...

  • Questão correta, 80/20.

  • O que Pareto descobriu é que normalmente 20% dos itens geram 80% dos resultados (portanto, são muito importantes) e os outros 80% dos itens geram apenas 20% dos resultados – por isso o nome de regra dos “80/20”!
    Essa regra não serve apenas para os itens de uma loja, mas costuma se repetir em outros fatores (20% das doenças matam 80% dos pacientes em um hospital, 20% dos vendedores geram 80% das vendas etc.). Portanto, a ferramenta nos possibilita “focar” nos aspectos que mais impactam nosso negócio.

     

    Gab.: CERTO

  • Em termos gerais, segundo Pareto, 80% das consequências advêm de 20% das causas.

  • "Em relação ao ciclo PDCA(...)" é para despistar o candidato! A Cespe arma o bote, mas já não pega mais a maioria!

    Gab. certo. 

    Básicos, porém validos:

    http://gestao-de-qualidade.info/ferramentas-da-qualidade/diagrama-de-pareto.html

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Pareto

  • Essa é a chamada questão conceito! Bom guardar pra saber como a banca aborda o tema...
  • Gabarito: CERTO


    Diagrama de Pareto

    Está baseado no princípio de pareto ou regra dos 80/20 que significa que 80% dos problemas são ocasionados por 20% das causas, ou seja, são poucas causas que originam a maioria dos problemas. O gráfico mostra a ordem de prioridades que um gestor deve utilizar para resolver as causas.

  • Quant. Qual.

    20% 80%

    30% 15%

    50% 5%

  • Certo.

    Diagrama de Pareto: Identifica Prioridades (80-20); 80% dos Problemas decorrem de apenas 20% das causas. Aponta quais são os principais fatores em um determinado problema/processo. Técnica em que os problemas são separados em partes, assim eles são analisados entre si. Geralmente, para a produção do diagrama é utilizado um gráfico de barras verticais; tem o objetivo de compreender a relação ação/benefício, ou seja, prioriza a ação que trará o melhor resultado. O diagrama é composto por um gráfico de barras que ordena as frequências das ocorrências em ordem decrescente, e permite a localização de problemas vitais e a eliminação de futuras perdas. O diagrama é uma das sete ferramentas básicas da qualidade e baseia-se no princípio de que a maioria das perdas tem poucas causas, ou, que poucas causas são vitais, a maioria é trivial.
    Muitas vezes no Diagrama de Pareto são incluídos valores em porcentagem e o valor acumulado das ocorrências. Assim, torna-se possível avaliar o efeito acumulado dos itens pesquisados. O Diagrama de Pareto é uma ferramenta muito importante porque através dele é possível identificar pequenos problemas que são críticos e causam grandes perdas.

  • CERTO! Através desse diagrama, um indivíduo seleciona vários itens ou fatores, de acordo com a ordem de importância.

    O gráfico mostra a ordem de prioridades que um gestor deve utilizar para resolver as causas.

  • Item Certo.

     

    Diagrama ou Gráfico de Pareto é um tipo específico de histograma, ordenado por frequência de ocorrência.

     

    É uma ferramenta da área de gerenciamento da qualidade e está conceitualmente relacionada com a Lei de Pareto, que afirma que em geral um número relativamente pequeno de causas é responsável pela maioria dos problemas ou defeitos.

     

    A regra também é conhecida como o princípio 80/20, onde 80% dos problemas se devem a 20% das causas.

  • GABARITO: CORRETO.

    20% das causas são responsáveis por 80% dos problemas.

    Diagrama de Pareto.

  • CERTO

    gráfico (ou princípio) de Pareto foi uma percepção e descoberta extraordinária para a administração, economia e áreas correlatas. Há muito tempo notou-se que 80% da riqueza (financeira) de um país estava na mão de 20% da população, e descobriu-se que essa relação percentual ou algo próximo acontece nas mais diversas situações. Por exemplo, 20% dos problemas de uma organização geram 80% dos defeitos, o que significa dizer que poucos problemas são responsáveis pela grande maioria dos defeitos. No exemplo da Curva ABC, podemos pensar que os produtos de classe A (20%) representam 80% do lucro de uma organização, imaginemos a venda de sorvetes, por mais que a sorveteria também venda chicletes, chocolate, doces e outros alimentos, apenas os sorvetes e talvez as paletas italianas representam efetivamente o lucro da empresa.

  • Cespe/Basa/Administração/2010. O diagrama de Pareto pode ser adotado qdo se está diante de problemas e busca-se identificar quais são os itens responsáveis pela maior parcela deles. C.

  • CERTO

    Gráfico de Pareto (regra de 80/20) Vilfredo Pareto.

    Poucos itens e fatores geram a maioria dos efeitos ou impactos

  • CERTO

  • Cuidado para não confundir a classificação de pareto (também chamada de ABC) com a classificação XYZ que classifica a CRÍTICIDADE que cada material tem em sua empresa... confesso que quando li o ''critico'' na questão fiquei com dúvida kkk , um breve resumo sobre essa classificação : A Classificação XYZ consiste em um método de classificação de itens que utiliza como critério a criticidade. O item Z é o mais crítico, enquanto o Y possui criticidade intermediária e o item Z é o menos crítico


ID
2306266
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em relação ao ciclo PDCA, às ferramentas de gestão da qualidade e aos modelos de excelência gerencial, julgue o item seguinte.

O Modelo de Excelência em Gestão (MEG), desenvolvido pela Fundação Nacional da Qualidade (FNQ), prescreve práticas de gestão para instituições públicas e privadas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: Errado

     

    O Modelo de Excelência em Gestão (MEG), desenvolvido pela Fundação Nacional da Qualidade (FNQ), prescreve práticas de gestão para instituições públicas e privadas. Errado

    _____________________________________________________

     

    O Modelo de Excelência em Gestão (MEG) não é prescritivo. "Não é uma receita de bolo", não impõe nenhuma ferramenta, estrutura ou maneira de gerenciar o negócio. O que o modelo estimula é que a organização faça uma análise interna e externa para atender às suas necessidades, desenvolvendo uma gestão conforme seu perfil e público atendido.

    _____________________________________________________

     

    O MEG é considerado um modelo de referência e aprendizado, no qual não existe prescrição na sua implementação de práticas de gestão. O modelo levanta questionamentos, permitindo um exercício de reflexão sobre a gestão e a adequação de suas práticas aos conceitos de uma empresa classe mundial.

     

     

    Fonte: http://www.fnq.org.br/aprenda/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestao

     

     

     

  • O novo Modelo de Excelência da Gestão® (MEG), lançado em outubro de 2016, em sua 21ª edição, é o carro-chefe da FNQ para a concretização da sua missão, que é a de estimular e apoiar as organizações brasileiras no desenvolvimento e na evolução de sua gestão para que se tornem sustentáveis, cooperativas e gerem valor para a sociedade e outras partes interessadas

     

    Fonte: www.fnq.org.br/aprenda/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestao       (Acesso em:03/02/17)

  • Não prescreve nada!É só um modelo!!

  • Não prescreve !!!! É só um guia de recomendação / guia de boas práticas .

  • Não é prescritivo, e sim descritivo!!

  • o MEG não é PRESCRITIVO.

  • Já foi no automático: O MEG não é prescritivo.

  • Não é Prescritivo.  Não existe prescrição na sua implementação de pratica de gestão.

  • Rafael no geral um modelo prescritivo é impositivo, obrigatório. Já o Descritivo apenas um modelo a ser seguido, recomendações.

  • Gabarito: Errado

     

    O Modelo de Excelência Gerecial não é prescitivo e sim uma espécie de carta de recomendações para organizações privadas e públicas. 

  • O Modelo de Excelência da Gestão® (MEG) é um modelo de referência e aprendizado que serve para todo tipo e porte de empresa. Suas principais características são:

    - Modelo Sistêmico

    Possui um conceito de aprendizado e melhoria contínua, pois seu funcionamento é inspirado no ciclo do PDCL (Plan, Do, Check, Learn). 

    - Não é prescritivo

    O MEG é considerado um modelo de referência e aprendizado, no qual não existe prescrição na sua implementação de práticas de gestão. O modelo levanta questionamentos, permitindo um exercício de reflexão sobre a gestão e a adequação de suas práticas aos conceitos de uma empresa classe mundial.

    - Adaptável a todo tipo de organização

    O MEG permite às organizações adequar suas práticas de gestão aos conceitos de uma empresa classe mundial, respeitando a cultura existente. O modelo tem como foco o estímulo à organização para obtenção de respostas, por meio de práticas de gestão, sempre com vistas à geração de resultados que a tornem mais competitiva.

  • o MEG não é PRESCRITIVO.

  • GABARITO ERRADO.  O Modelo de Excelência em Gestão (MEG) é um modelo adotado na gestão privada pela FNQ – Fundação Nacional da Qualidade.

    Já o modelo de qualidade adotado na gestão pública é denominado (MEGP)- Modelo de Excelência em Gestão Pública – GESPÚBLICA, similar ao modelo adotado na gestão privada.

    O (MEG) é uma metodologia de avaliação, autoavaliação e reconhecimento das boas práticas de gestão. Estruturado em 13 fundamentos e 08 critérios, o modelo define uma base teórica e prática para busca da excelência, dentro dos modernos princípios da identidade empresarial e do atual cenário do mercado.

    Por outro lado, o (MEGP) é um sistema constituído de 8 partes integradas e interativas, que orientam a adoção de práticas de excelência em gestão com a finalidade de levar as organizações públicas a padrões elevados de desempenho e de excelência em gestão.

    Só um guia de recomendação / guia de boas práticas, não prescreve.

    Fonte: Professor Mizael Monteiro – TEC CONCURSOS

  • Thainá,

     

    Se me permite, você está equivocada. Ou, melhor ainda, o professor que resolveu a questão.

    O MEG vale sim para a área pública. Veja questão abaixo:

     

    Q677628

    No que concerne a gestão da qualidade, modelo de excelência gerencial e modelo de gestão pública, julgue o item que se segue.

    Promover a competitividade e a sustentabilidade e estimular o aprendizado organizacional são benefícios do modelo de excelência em gestão adotado pela Fundação Nacional de Qualidade que podem ser aplicados a qualquer tipo de organização. GABARITO:CORRETO

     

    O erro da assertiva é que o FNQ não prescreve nada, ou seja, não é receita de bolo ou não tem comandos a serem seguidos pela empresa.

    Conforme bem escrito por colegas, o MEG oferece recomendações sobre melhores práticas de gestão, ou seja, é descritivo.

  • MEG nao é prescritivo.

  • Gab: Errado.
    MEG não é prescritivo, ele apenas é um guia para boas/melhores práticas.

  • É unânime que o MEG não é prescritivo, mas a questão traz sentido ambíguo quando insere a palavra "prescreve" no texto. Transcrevendo a questão substituindo a citada palavra por palavras sinônimas, temos:

    "O Modelo de Excelência em Gestão (MEG), desenvolvido pela Fundação Nacional da Qualidade (FNQ), PRECEITUA práticas de gestão para instituições públicas e privadas" e

    "O Modelo de Excelência em Gestão (MEG), desenvolvido pela Fundação Nacional da Qualidade (FNQ), EXPIRA práticas de gestão para instituições públicas e privadas".

     

    No meu ponto de vista, seria um item passível de anulação.

  • ERRADO

     

    Não é prescritivo !!!

    O MEG é considerado um modelo de referência e aprendizado, no qual não existe prescrição na sua implementação de práticas de gestão. O modelo levanta questionamentos, permitindo um exercício de reflexão sobre a gestão e a adequação de suas práticas aos conceitos de uma empresa classe mundial.

     

     

    http://www.fnq.org.br/aprenda/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestao

  • Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: TCE-PA Prova: Auditor de Controle Externo - Área Planejamento - Administração

    O Modelo de Excelência em Gestão® (MEG) é considerado um modelo de referência e aprendizado no qual existe prescrição para a implementação de práticas de gestão. ERRADO

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: SUFRAMA Prova: Administrador

    Ao prescrever aspectos da estrutura, gestão e operação de empresas, o modelo de excelência da gestão (MEG) estimula as organizações a observarem necessidades e expectativas das diferentes unidades organizacionais para melhor elaborar planejamentos estratégicos, táticos e operacionais. ERRADO

    Ano: 2013 Banca: CESPE Órgão: ANCINE Prova: Analista Administrativo - Área 1 

    O Modelo de Excelência da Gestão® (MEG) não é prescritivo em relação a ferramentas, estrutura ou forma de gerir o negócio. Os fundamentos desse modelo podem ser expressos em características tangíveis, mensuráveis quantitativa ou qualitativamente, por meio de ações gerenciais propostas na forma de questões e de solicitações de resultados. CERTO

  • Só fazendo um adendo e ratificando o pensamento de nossa colega Jordana..

     

    O Modelo de Excelência da Gestão® (MEG) é um modelo de referência e aprendizado que serve para todo tipo e porte de empresa.

    http://www.fnq.org.br/aprenda/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestao

  • Sendo objetiva: ------->  MEG não prescreve NADA!   :: É REFERÊNCIA

  • Gabarito: errado

     

    NÃO PRESCEVE. São critérios.

  • O MEG não é um modelo prescritivo

  • ERRADO

    A FNQ estabelece que a organização deve adaptar o MEG na melhor forma que defina o seu modelo de gestão – por isso, trata-se de modelo adaptável à organização e ao seu ambiente.
     

  • Meg orienta, não é prescritivo
  • Da Administração Científica à Teoria Neoclássia -> Abordagens prescritivas e normativas (IMPOSITIVAS)

    Da Teoria Burocrática webber ao Modelo Contingencial -> Descritivas e explicativas (ORIENTADORAS)

  • A Fundação Nacional da Qualidade não prescreve práticas de gestão da qualidade, não obstante essas mesmas práticas serem um exemplo a ser seguido.

  • FALOU DE PRESCREVER, TÁ FALANDO DE ADM. ANTIGA

     

    FALOU DE PRESCREVER, TÁ FALANDO DE ADM. ANTIGA

     

    FALOU DE PRESCREVER, TÁ FALANDO DE ADM. ANTIGA

  • Item Errado.

     

    Modelo de Excelência em Gestão (MEG) é um modelo adotado na gestão privada pela FNQ - Fundação Nacional da Qualidade. 

    Já o modelo de qualidade adotado na gestão pública é denominado (MEGP) - Modelo de Excelência em Gestão Pública - GESPÚBLICA, similar ao modelo adotado na gestão privada. 

    (MEG) é uma metodologia de avaliação, autoavaliação e reconhecimento das boas práticas de gestão. Estruturado em 13fundamentos e 08 critérios, o modelo define uma base teórica e prática para a busca da excelência, dentro dos modernos princípios da identidade empresarial e do atual cenário do mercado.

    Por outro lado, o (MEGP) é um sistema constituído de oito partes integradas e interativas, que orientam a adoção de práticas de excelência em gestão com a finalidade de levar as organizações públicas a padrões elevados de desempenho e de excelência em gestão.

  • Gabarito - Errado.

    O MEG é um modelo de referência e aprendizagem de qualidade para organizações em geral,públicas e privadas, mas ele não é prescritivo!

  • ERRADO

  • ERRADO

    NÃO É PRESCRITIVO


ID
2306269
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação ao ciclo PDCA, às ferramentas de gestão da qualidade e aos modelos de excelência gerencial, julgue o item seguinte.

O ciclo PDCA constitui uma ferramenta de planejamento cuja aplicação restringe-se às ações estratégicas das organizações.

Alternativas
Comentários
  • Errado, pode também ser usado nos níveis tático e operacional.

  • O ciclo PDCA foi criado na década de 20 por Walter Andrew Shewart, um físico norte-americano conhecido por ser pioneiro no controle estatístico de qualidade.

    Na década de 50 ele foi popularizado no mundo todo por outro americano, o professor William Edwards Deming, conhecido como guru do gerenciamento de qualidade e reconhecido por sua importância para a melhoria dos processos produtivos nos EUA durante a segunda guerra e também por seu trabalho de consultoria com executivos japoneses.

    ciclo PDCA é assim chamado devido ao nome em inglês de cada uma das etapas que o compõem:

    P: do verbo “Plan”, ou planejar.

    D: do verbo “Do”, fazer ou executar.

    C: do verbo “Check”, checar, analisar ou verificar.

    A: do verbo “Action”, agir de forma a corrigir eventuais erros ou falhas.

    A metodologia PDCA é largamente utilizada por corporações que desejam melhorar seu nível de gestão através do controle eficiente de processos e atividades internas e externas, padronizando informações e minimizando as chances de erros na tomada de decisões importantes.

    Importante ressaltar que, uma vez implantado, o ciclo PDCA deve tornar-se uma constante dentro da empresa, um verdadeiro círculo virtuoso objetivando sempre a melhoria contínua.

     

    FONTE: http://www.venki.com.br/blog/o-que-e-ciclo-pdca/      ACESSO EM:(03/02/2017)

  • 1.Ciclo PDCA
    • O ciclo PDCA, também conhecido como ciclo de Shewhart ou ciclo de Deming, seu maior divulgador, é uma ferramenta importante para promover a melhoria.

    ->Pode ser usado nos níveis de planejamento:

    Estratégico, Tático e Operacional.
    • O PDCA visa a melhoria contínua. É um método muito utilizado:
    Plan (planejar)
    Do (Executar)
    Check (verificar)
    Act (Agir Corretivamente)
    1ª Fase – Planejar: Definição de metas e objetivos para determinada atividade. Representa perguntas como: O que fazer? Como faremos para atingir essa meta?
    2ª Fase – Executar: Executa-se o que foi planejado. Para executar, normalmente, é necessário educar e treinar as pessoas antes que elas comecem a executar efetivamente as ações planejadas. Logo o treinamento e a educação também fazem parte dessa fase.
    3ª Fase – Verificar/Controlar: Controle que ocorre para comparar se os
    resultados que estão sendo alcançados estão de acordo com as metas e
    métodos estabelecidos no planejamento.
    4ª Fase – Agir corretivamente: Ação corretiva para os desvios identificados na fase de verificação. Esse ciclo promove a retroalimentação, ou seja, a ação corretiva visa qualificar o próximo ciclo.
     

  • O PDCA visa a melhoria contínua. É um método muito utilizado:

    lan (planejar)

    D o (Executar) 

    C heck (verificar)

    A ct (Agir Corretivamente)

  • Gabarito: Errado.

     

    Pode acontecer em qualquer nível da empresa, operacional, tático ou estratégico. Complementando o raciocínio:

     

    A grande maioria das questões de prova batem na tecla da melhoria contínua, pois a ideia chave dessa ferramenta gerencial é transformar os problemas dos processos em oportunidades de melhoria, por isso a constante e contínua visão de melhoria. O clico PDCA é dividido em quatro etapas e tem este nome devido às iniciais do título – em inglês – de cada etapa, conforme segue.

     

    Plan (planejar): Estabelecimento de metas e de métodos para se alcançar o objetivo.

     

    Do (executar): Execução das tarefas nos moldes propostos pelo planejamento. Nesta fase, deve acontecer a educação e o treinamento dos funcionários, além de uma coleta geral de dados para uma posterior verificação.

     

    Check (verificar): Comparação dos resultados obtidos com o planejado. Algumas outras ferramentas da qualidade podem ajudar neste processo, como gráficos, relatórios, estudos por amostragem, etc.

     

    Action (agir): Atuação corretiva. Em suma, pode acontecer de duas maneiras, caso o planejado tenha acontecido de fato, a organização pode adotar como padrão ou até propor uma meta "maior"; caso o planejado não tenha acontecido, a organização deve agir sobre as causas que impediram o atingimento das metas.

     

    Werkema explica o papel das ferramentas analíticas dentro do Ciclo PDCA, destacando que “a meta (resultado) é alcançada por meio do método (PDCA). Quanto mais informações (fatos e dados, conhecimentos) forem agregadas ao método, maiores serão as chances da meta e maior será a necessidade de utilização de ferramentas apropriadas para coletar, processar e dispor essas informações durante o giro do PDCA".

     

    Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

  • CICLO   PDC   ( NÃO RESTRINGE É MELHORIA CONTÍNUA)  

    PLAN  --> É O PLANEJAMENTO, VAI ESTABELECER OS OBJETIVOS E AS METAS

    DO --->  EXECUTAR O PLANO E COLETAR OS DADOS PARA A PRÓXIMA FASE.

    CHECK --> OBSERVA OS RESULATADOS

    ACTION --> ESTUDA OS RESULTADOS SE FOREM BONS = PADRONIZA / SE FOREM RUINS = CORREÇÃO

     

     

     

  • Gab: E Não está restrito ao plano estratégico.
  • Gab. ERRADO

    Ele age em todos os níveis da organização:

     Plan - Planejar
     Do - Executar
     Check - Verificar
    ➟  Act - Agir Corretivamente

     

    ESTRATÉGICO➟  ➟  ➟  ➟  ➟  ➟  ➟  TÁTICO➟  ➟  ➟  ➟  ➟  ➟  ➟  OPERACIONAL

    #DeusnoComando 

  • Gabarito: Errado.

     

    O PDCA  (clico de deming ou ciclo de shewart) pode ser utilizado em no nível tático, operacional e gerecial (estratégico).

     

    Plan- Planejar

    DO- Executar 

     

    Check-  Verificar

    Act- Agir Corretivamente 

  • Questão errada.  O que torma a questão errada é a palavra restringe-se. 

  • Gab: Errado.
    Pode ser usado em todos os níveis (estratégico, tático e operacional).

    O PDCA é utilizado para melhoria contínua.

  •  

    ''Seu uso mais comum refere-se ao ambiente in-line (processos produtivos), o que não exclui sua utilização em outros contextos.''

     

    FONTE: Gestão da Qualidade Total - Teoria e Caos,coordenadores Marly Monteiro e Edson Pacheco, pág 356.

  • O ciclo PDCA constitui uma ferramenta de planejamento cuja aplicação restringe-se às ações estratégicas das organizações.

    Gabarito: ERRADO

    O Planejamento é um dos processos do Ciclo PDCA 

  • Errado

    É usado pra melhoria contínua em nível   estratégico,tático e operacional.

  • ERRADO

     

    O ciclo PDCA pode ser aplicado em qualquer área de qualquer organização, vejam:

     

    " O PDCA é aplicado principalmente nas normas de sistemas de gestão e deve ser utilizado (pelo menos na teoria) em qualquer empresa de forma a garantir o sucesso nos negócios, independentemente da área ou departamento (vendas, compras, engenharia etc.)."

     

     

    - Adm. geral e pública, Giovanna Carranza, ed.2016, pág. 328

  • O ciclo PDCA é uma ferramenta eminentemente operacional, voltada para o planejamento,
    execução, verificação e ação corretiva sobre as ações de melhoria. Apesar disso, podemos
    interpretar também que ele seria aplicável nos diferentes níveis de ações organizacionais. De
    qualquer modo, interpretação impossível é a de que ele seria aplicável apenas no nível
    estratégico!
    GABARITO: Errado.

    Prof. Carlos Xavier

  • a palavra "restringe-se" não está ali a toa...

    diante de uma maneira infinita igual essa é fundamental tentar descobrir artemanhas para acertas dentro da própria estrutura da questão

  • Análise swot --> aplicação mais forte no planejamento estratégico. Pode ser utilizado no tático e no operacional? pode

    PDCA --> + forte no operacional. Pode ser utilizado no estratégico e no táticol? pode

  • Errado, trata-se de uma ferramenta de gerenciamento e rotina!

  • O CICLO PDCA é um modelo de planejamento e implementação de soluções de aprimoramento contínuo em qualquer área.

    Ferramenta versátil, oriunda da escola da qualidade total. 

  • Gabarito: errado

     

    Não restringe. Pode ser aplicado em qualquer área.

  • "O ciclo PDCA constitui uma ferramenta de planejamento cuja aplicação restringe-se às ações estratégicas das organizações."

     

    Correto: "O ciclo PDCA constitui uma ferramenta de planejamento cuja aplicação facilita às ações estratégicas das organizações."

  • Inicialmente o PDCA era uma ferramenta da qualidade criada pelo físico estadunidense Walter A. Shewhart na década de 20 e depois difundida pelo Willian E. Deming. Hoje a ferramenta já está amplamente incorporada a todos os aspectos de gestão.

    LEMBRANDO: É fundamental que não se esqueça do objetivo principal do PDCA e suas variações: a melhoria continua.

  • Gab.ERRADO.

    Pode ser usado em todos os níveis (estratégico, tático e operacional).

    O PDCA é utilizado para melhoria contínua.

  • Gabarito - Errado.

    O ciclo PDCA é uma ferramenta eminentemente operacional, voltada para o planejamento, execução, verificação e ação corretiva sobre as ações de melhoria. 

    Apesar disso, é possível ser aplicada nos diferentes níveis de ações organizacionais.

  • ERRADO

    Não há restrição para os níveis Tático e operacional, ou seja, ciclo PDCA pode sim ser usado neste também.

  • ERRADO

  • Errada

    Ciclo PDCA:

    -Ferramenta de melhoria contínua, lenta e gradual

    -Difundido por Deming em 50.

    -Usado em qualquer nível( estratégico, tático e operacional).

    -Etapas: Planejar, executar, verificar e agir.

    Fonte: Prof Rafael Barbosa.


ID
2306272
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação ao ciclo PDCA, às ferramentas de gestão da qualidade e aos modelos de excelência gerencial, julgue o item seguinte.

Ferramenta destinada a operações e situações típicas do processo produtivo, o diagrama de causa e efeito, também conhecido como diagrama de Ishikawa, tem um esquema de apresentação semelhante a uma espinha de peixe.

Alternativas
Comentários
  • Correto, também chamado de diagrama espinha de peixe.

  • diagrama de ishikawa, também conhecido como diagrama de causa e efeito ou espinha de peixe é uma ferramenta utilizada para a análise de dispersões no processo. O nome Ishikawa tem origem no seu criador, Kaoru Ishikawa que desenvolveu a ferramenta através de uma idéia básica: Fazer as pessoas pensarem sobre causas e razões possíveis que fazem com que um problema ocorra.

     

    GABARITO:CERTA.

  • Alguém sabe porque é destinada a operações e situações típicas do processo produtivo?

     

  • Essas questões de Administração são as piores. O sujeito pega um conceito super claro (diagrama de Ishikawa) e escreve algo vago como "destinada a operações e situações típicas do processo produtivo" para deixar o candidato inseguro. Lamentável.

  • Gabarito: Certo

     

    Conforme referencial teórico do nectar da matéria;

     

    Kaoru Ishikawa: Foi um dos principais divulgadores dos Círculos de Controles de Qualidade (CCQs) e das ferramentas da qualidade, de maneira mais específica. Entre as diversas ferramentas da qualidade, uma levou o seu nome, o diagrama de causa causa-efeito, também conhecido como espinha de peixe, é rotineiramente chamado de Diagrama de Ishikawa.

     

    O diagrama de causa-efeito serve para auxiliar o gestor na organização das possíveis causas de determinado efeito. Por exemplo, imaginem que estamos estudando o efeito “reprovar na prova de física”, quais causas poderiam gerar isso? Procedimentos errados de estudo? Falta de material adequado? Quantidade de horas de estudos insuficientes? Com o diagrama, podemos demonstrar esses anseios de maneira gráfica e até criar uma hierarquia das causas. Este assunto já foi cobrado da seguinte maneira:

     

    13 – (CESPE - 2013 – TCE-ES) - Analista Administrativo - Administração) A ferramenta de qualidade denominada diagrama de Ishikawa permite a obtenção direta e imediata:

     

    a) de uma síntese do escopo do projeto a ser desenvolvido.

    b) da priorização dos principais problemas existentes na organização.

    c) dos limites superiores e inferiores nos quais se espera que o processo trabalhe.

    d) das possíveis causas que geram determinado efeito problema.

    e) da descrição do processo mapeado da organização.

     

                O diagrama de Ishikawa foca sempre nas possíveis causas que geram determinado efeito (problema, consequência), por isto nosso gabarito é a alternativa D.

     

    Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, editora Labrador, 2016.

  • CERTO

    O Diagrama de Ishikawa, também conhecido como Gráfico Espinha de Peixe (fishbone), diagrama de causa e efeito, método 4M ou 6M, é uma ferramenta muito útil para que se possam visualizar as várias causas que levam a um efeito, de maneira hierárquica, em função dos grupos de causas estabelecidos previamente ou observados durante o processo de classificação.

    Para cada efeito podem existir diversas causas dentro de várias categorias, como método, mão de obra, matéria-prima, máquinas(4M), mensuração e meio ambiente(6M).

    Com isso, é possível ampliar a visão das possíveis causas de um problema para que se possa pensar sobre sua resolução.

    Fonte: Prof. Carlos Xavier

     

  • É uma representação gráfica que permite a organização das informações possibilitando a identificação das possíveis causas de um determinado problema ou efeito. Também chamado de diagrama de espinha de peixe ou diagrama de Ishikawa. Mostra-nos as causas principais de uma ação, as quais dirigem para as sub-causas, levando ao resultado final. Esta ferramenta foi desenvolvida em 1943 por Ishikawa na Universidade de Tóquio. Ele usou isto para explicar como vários fatores poderiam ser comuns entre si e estar relacionados.
     

    Embora não identifique, ele próprio, as causas do problema, o diagrama funciona como um “veículo para produzir com o máximo de foco possível, uma lista de todas as causas conhecidas ou presumíveis, que potencialmente contribuem para o efeito observado.” O diagrama pode não identificar causas, mas nenhuma outra ferramenta organiza tão bem a busca.

     

    CUNHA, JOÃO CARLOS. Modelos de Gestão da Qualidade I. SENAI: Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2001.

  •         O Diagrama de Ishikawa, é uma ferramenta gráfica utilizada pela Administração
    para o gerenciamento e o Controle da Qualidade em diversos processos, e também
    é conhecido como "Diagrama de Causa e Efeito", "Diagrama Espinha-de-peixe" ou
    "Diagrama 6M".
                Em relação ao “6M”, é importante lembrar que há alguns anos a perspectiva
    era de “4M” apenas, pois questões relacionadas ao Meio Ambiente e Método,
    ainda não existiam, mas foram introduzidos ao Diagrama de Ishikawa.

  • Essa já tá manjada.

  • Sério isso? kkkkkk

  • Com processo produtivo, será que a questão quis dizer que ela funciona melhor nos níveis operacionais? Esse termo ficou meio confuso. 

  • CERTO

     

    diagrama de causa e efeito = diagrama de Ishikawa = diagrama espinha de peixe = 6M.

  • Diagrama de Ishikawa, também conhecido como Diagrama de Espinha de Peixe ou Diagrama de Causa e Efeito, é uma ferramenta da qualidade que ajuda a levantar as causas-raízes de um problema, analisando todos os fatores que envolvem a execução do processo.

     

    Criado na década de 60, por Kaoru Ishikawa, o diagrama leva em conta todos os aspectos que podem ter levado à ocorrência do problema, dessa forma, ao utilizá-lo, as chances de que algum detalhe seja esquecido diminuem consideravelmente.

    Na metodologia, todo problema tem causas específicas, e essas causas devem ser analisadas e testadas, uma a uma, a fim de comprovar qual delas está realmente causando o efeito (problema) que se quer eliminar. Eliminado as causas, elimina-se o problema

    GAB= CERTO

    SIGAMOS!

  • O diagrama de Ishikawa, que também é conhecido como espinha de peixe ou diagrama de causa e efeito, é uma ferramenta que nos possibilita “entender” melhor um processo ou um problema.

     

    Gab.: CERTO

  • ISHIKAWA => JAPONÊS => SUSHI => PEIXE => ESPINHA DE PEIXE.

     

    DESCOMPLICA!

    Memória é imaginação; é reconstuir uma sequência de fatos por meio das associações.

    (Olavo de Carvalho)

  •  Kaoru Ishikawa que desenvolveu a ferramenta através de uma idéia básica: Fazer as pessoas pensarem sobre causas e razões possíveis que fazem com que um problema ocorra.

    gab.: C

     

     

    "Todas as vitórias ocultam uma abdicação..."

    Simone de Beauvoir

     

  • Tomara que este examinador faça para o MPU, tipo, "BSC também pode ser chamado de Balanced Scorecard"

  • Umas questões dessas não cai na minha prova.

  • Essa é a típica questão que te faz continuar depois de tanto apanhar kkkkkkkkkkkkkkkkkkk.

  • Falou no japonês, pensa em temaki!

  • quero essa na prova

  • MESMA COISA:

    Diagrama de Ishikawa

    Diagrama de causa e efeito

    Diagrama Espinha de peixe

  • Item Certo.

     

    diagrama de Ishikawa, também conhecido como diagrama de causa e efeito ou, ainda, diagrama espinha de peixe, permite estruturar hierarquicamente as causas de determinado problema de um processo ou oportunidade de melhoria. 

    Portanto, mostra a relação entre um efeito e as possíveis causas que podem estar contribuindo para que ele ocorra. Uma possível causa raiz pode ser revelada ao continuar a perguntar “por quê?” ou “como?” seguindo uma das linhas. 

    O diagrama pode ser utilizado também com outros propósitos, por permitir estruturar qualquer sistema que resulte em uma resposta de forma gráfica e sintética e é, geralmente, usado na área de gerenciamento dos riscos.

  • GABARITO CERTO.

    Diagrama de Ishikawa = Diagrama espinha de peixe.

  • CERTO

    O Diagrama de Ishikawa, também conhecido como "Diagrama de Causa e Efeito", "Diagrama Espinha-de-peixe" ou "Diagrama 6M", é uma ferramenta gráfica utilizada pela Administração para o gerenciamento e o Controle da Qualidade (CQ) em processos diversos de manipulação das fórmulas. Originalmente proposto pelo engenheiro químico Kaoru Ishikawa em 1943 e aperfeiçoado nos anos seguintes.

  • Diagrama de Ishikawa----------> Diagrama de espinha de peixe

  • CERTO

    Diagrama de Causa e efeito (Teórico japonês, Kaoru Ishkawa)

    Possibilita a estruturação e a hierarquia dessas possíveis causas. Sabendo quais as principais, podemos atuar para reduzir-las, evitando muitos dos seus efeitos, como os defeitos no processo produtivos.

    Realmente, seu gráfico tem é semelhante a uma espinha de peixe.

  • CERTO


ID
2306275
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

Com referência à gestão de processos e às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue o próximo item.

Os propósitos da modelagem de processos incluem melhorar o entendimento do negócio, apoiar treinamentos de pessoas e criar uma representação que facilite a análise.

Alternativas
Comentários
  • Já a modelagem de processo é definida como “um conjunto de atividades envolvidas na criação de
    representações de um processo de negócio existente ou proposto”, tendo por objetivo “criar uma
    representação do processo em uma perspectiva pontaa-ponta que o descreva de forma necessária e
    suficiente para a tarefa em questão”. Alternativamente chamada de fase de “identificação”, a modelagem pode
    ser também definida como “fase onde ocorre a representação do processo presente exatamente como
    o mesmo se apresenta na realidade, buscando-se ao máximo não recorrer à redução ou simplificação de
    qualquer tipo”.

    Certo

    Prof. Carlos Xavier - Estratégia Concursos

  • Questão: Os propósitos da modelagem de processos incluem melhorar o entendimento do negócio, apoiar treinamentos de pessoas e criar uma representação que facilite a análise.

    correta.

    Um modelo de processos de negócio completo normalmente representará diversas perspectivas, servindo a diferentes propósitos.

    O propósito da modelagem é criar uma representação do processo de maneira completa e precisa sobre seu funcionamento.

    fonte : CBOK, 2013.

  • Uma representação que facilite a análise? Ué, a análise num vem antes da modelagem ? 
    Planejamento > análise > desenho e modelagem > implementação > monitoramento e controle > refinamento

    É foda, nunca sabemos o que a banca pode considerar, temos que tentar ler os pensamentos do examinador. 

  • A etapa MODELAGEM é composta por dois momentos/fases:

    1º Identificação e Mapeamento;

    2º Análise e Redesenho.

    Após essa etapa, tem início a IMPLEMENTAÇÃO das melhorias nos processos de negócio e, por fim, a MONITORAMENTO dos resultados. Basicamente, esse é o ciclo da gestão de processos.


ID
2306278
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com referência à gestão de processos e às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue o próximo item.

As técnicas utilizadas tipicamente nas etapas de modelagem, de análise e de melhoria dos processos compreendem a análise de custos, de ciclo de tempo, de padrões, de lacunas e de sistemas de informação.

Alternativas
Comentários
  • PROFESSOR BRUNO EDUARDO

    Questão 75 - As técnicas utilizadas tipicamente nas etapas de modelagem, de análise e de melhoria dos processos compreendem a análise de custos, de ciclo de tempo, de padrões, de lacunas e de sistemas de informação.

    GABARITO PRELIMINAR DA BANCA: E

    SUGESTÃO: Alteração de gabarito

    Conforme a Gerência de Análise de Processos, capítulo 4 do BPm CBOK, a análise compreende custos, handoff (tempo e lacunas), sistemas de informação, padrões dentre outros aspectos que envolvem o processo. Na modelagem e na melhoria todos esses fatores também são considerados. Sugere mudança de resposta por divergências em relação ao que se ensina no BPM CBOK. Na página 129 podemos encontrar análise de custos, tempo de ciclo, padrão. Os sistemas de informação são encontrados na página 126 e as lacunas na página 135.


    Alguém concorda... discorda?

  • Parece mais um episódio da CESPE desviando uma questão técnica para questão de português.

     

    O comando da questão: "compreendem a análise de ..., e de sistemas de informação"

     

    Análise de sistemas de informação não seria uma técnica. Existem 3 técnicas aplicáveis a sistemas de informação.

     

    BPM CBOK, seção 4.4.12:
    "A seguir, algumas técnicas analíticas comuns aplicáveis a sistemas de informação."

     

    Típica questão que potencialmente beneficia o chute e penaliza o bom candidato.

  • Discordo com os colegas.

    Segundo o CBOK existem as etapas sequenciais de Modelagem, Análise, Melhoria, Desenho, Implementação e Gerenciamento.

    Não existe técnica de análise de custos, de ciclo de tempo, de padrões, de lacunas e de sistemas de informação na etapa de Modelagem.

    Na etapa de modelagem não se analisa nada ainda. É apenas uma abordagem descritiva dos fluxos e funções dos processos praticados pela organização.

    Para mim, a questão erra ao citar a etapa de Modelagem que não possui técnicas de análise, mas ferramentas e notações para descrever os processos de negócio da organização.

  •  

     

    Técnicas de Análise

    Benchmarking:

    melhores práticas de organizações similares

    comparar o desempenho de um processo com processos semelhantes no segmento de negócio

    Análise SWOT:

    Melhores Práticas: processos semelhantes em outros segmentos ou em modelos de referência

    Matriz importância x urgência

     

     

     

    mas errei fácil essa! Difícil marcar errada numa questão genérica assim

  • As técnicas utilizadas tipicamente nas etapas de modelagem, de análise e de melhoria dos processos

    Modelagem: tecnica de modelagem : quadro branco e fli charts, papel de flip chart e pápeis adesivos, modelagem e projeção audivisual, fluxogramas..

    análise:  capturar informações, as técnicas dutilizadas são : pesquisas, entrevistas, wokshp estruturado, conferência via web, observação direta...

    melhoria de processos:

    as técnicas de melhoria são:  melhoria , redesenho e reengenharia . técnicas de melhoria : Lean Management, melhoria continua, TQM, benchmarking, seis sigma, ABC e ABM ...

     

    As técnicas utilizadas tipicamente nas etapas de modelagem, de análise e de melhoria dos processos compreendem a análise de custos, de ciclo de tempo, de padrões, de lacunas e de sistemas de informação. Errada! 

     

  • Análise de custo, de ciclo de tempo, de padrões, de lacunas e de sistemas de informações dizem respeito somente à etapa de ANÁLISE. Não se referem às etapas de modelagem e de melhorias de processo.

  • Resposta Carlos Xavier do Estratégia

     

    A modelagem é quando os processos são representados graficamente, não tendo relação com
    interpretações (como as mencionadas na questão), que normalmente acontecem na etapa de
    análise de processos de negócio.

     

    Meu ponto de vista:

     

    Os professores só conseguem explicar pq estão com o gabarito. Logo, melhor deixar em branco questões desse tipo!

  • Cara, que matéria insuportável.

  • Melhor beber uma cerveja e ir respondendo administração do cespe p ñ se estressar
  • Não entendi nem o enunciado, imagina responder...

  • ERRADO

  • se aparece, na prova, uma questão envolvendo as palavras "análise, mapeamento e modelagem", eu deixo em branco.

  • Gab. E

    Questão CESPE de alto nível. 

    Explicação resumida: A modelagem é a representação de processos, geralmente, por meio de notações (BPMN, fluxograma, EPC, UML). Já a análise avalia as restrições/rupturas/funcionamento dessa representação por meio da coleta e interpretação de informações (custo / tempo / impacto etc.). Por fim, a melhoria é a consequência do desenho de processo, que é feito a partir da análise de processo. 

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Explicação detalhada com exemplo:

    Imagine que você, como analista de processo, precise representar um processo de carga e descarga do almoxarifado. Inicialmente, você pode demonstrar a rota da movimentação das mercadorias, que inicia no recebimento provisório e termina no aceite e guarda da mercadoria.

    Essa primeira empreitada pode ser feita de maneira simples / exagerada por meio de um fluxograma. Tipificando-o em um diagrama (nível menos detalhado), você estará determinado os principais eventos: padrões de chegadas/distribuições; a área de armazenamento / depósito; o percurso dos funcionários etc. Portanto, a modelagem, nesse contexto, é a representação gráfica de como o processo está sendo executado.

    Já a análise é mais ampla e envolve a compreensão não apenas da atividade, mas também dos resultados da atividade; do ambiente de negócio e o contexto de processo; compreensão das regras de negócio. Como se vê, todo esse entendimento necessita de "extração de informações", que pode ser feita mediante diversas análises (de custos/padrão/causa-raiz/sensibilidade) da observação direta, conferência via web ou entrevista. É nesse sentido que a análise poderia verificar qual o custo incorrido no processo durante a descarga, qual o tempo dispendido na respectiva movimentação e quais eram as regras do negócio. É análise, portanto, que ampara a "análise de custos, de ciclo de tempo, de padrões, de lacunas e de sistemas de informação".

    A melhoria de processos poderia advir justamente dessa análise de informações, quando do re/desenho de processo; ou seja, novos processos de negócios mais eficientes e eficazes. 

    bons estudos!

  • Só eu que me sinto um nada respondendo essas questões?? Óh céus, óh vida...

  • Técnica de MAPEAMENTO DE PROCESSOS:

    • Observação em campo
    • Análise de documentos existentes
    • Entrevistas

    Técnica de MELHORIA DE PROCESSOS:

    • Lean
    • Six Sigma
    • TQM (Melhoria Contínua)

    Técnica de ANÁLISE DE PROCESSOS:

    • Benchmarking
    • Matriz SWOT
    • Melhores Práticas

    Fonte: Guia para o Gerenciamento de Processos de Negócios — Corpo Comum de Conhecimentos (BPM CBOK V3.0)

  • 300 comentários que pode ser mais exemplificado, ele fala de análise de custos ou seja: faz parte do mapeamento, que é antes da MODELAGEM que é a parte da Reorganização dos processos.
  • Resumindo, a banca quis fazer a pegadinha de misturar MODELAGEM (desenhar, representar fisicamente aquele processo) com ANÁLISE (mapeamento). São coisas diferentes.

    Errei? Errei mas tô ligada agora!


ID
2306281
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

Com referência à gestão de processos e às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue o próximo item.

De acordo com o guia BPM CBOK, a agregação de atividades e comportamentos executados por seres humanos ou máquinas para alcançar um ou mais resultados é um conceito que se refere à cadeia de valor.

Alternativas
Comentários
  •  

    Não há que se falar em alteração de gabarito ,o item foi copiado do cbok ,esses professores deveriam lê-lo primeiro antes de ficarem com argumentos falaciosos , falando mal da banca e tentando adivinhar o gabarito ,esse conceito no item é de  PROCESSO e não cadeia de valor  ,se não vejamos:"PROCESSO é uma agregação de atividades e comportamentos executados por humanos ou máquinas para alcançar um ou mais resultados."    lenbrando que cadeia de valor e processo não se confundem ,  FONTE -CEBOK CAPÍTULO 2 PAG;362.

  • De acordo com o guia BPM CBOK:

     


    Processoé uma agregação de atividades e comportamentos executados por humanos ou máquinas para alcançar um ou mais resultados.

     

    Cadeia de valor- essa notação enfatiza a captura de processos e atividades que adicionam valor ao serviço ou produto, entregue ao cliente.
    Proporciona uma visão geral, mas não uma visão detalhada dos processos de negócios.



    Logo, o conceito apresentado na questão se refere ao de Processo, e não de Cadeia de Valor.

     


    Gab: Errado

  • Valeu Fagne, é isso mesmo!

  •  Com certeza "FAGNER FRANCO " vc falou tudo ,corrigem no dia seguinte e não têm nem a coragem de pesquisar , são um bando de enganadores, falo isso pq também vi o gabarito de alguns" professores "!

     

  • EDITAL (EXPECTATIVA): NOÇÕES DE GESTÃO DE PROCESSOS

     

    PROVA (REALIDADE): ALTERAR UMA PALAVRA DE UMA FRASE QUE PERTENCE A UM GUIA COM 411 PÁGINAS. 

     

                  PARA QUEM QUISER VER A RESPOSTA NA FONTE: PÁG.: 35.              http://c.ymcdn.com/sites/www.abpmp.org/resource/resmgr/Docs/ABPMP_CBOK_Guide__Portuguese.pdf

     

    LEGAL CESPE. REALMENTE ESTA É A MELHOR FORMA DE SELECIONAR CANDIDATOS.

  • De acordo com o CBOK, essa é a definição de processos!

    fonte: prof.Carlos Xavier

  • cespe ama pegar as porras de todos os conceitos dessa merda de PROCESSO e trocar

     

    tens que saber todas as definições de PROCESSO do mundo

     

    2014 - TCDF

    O modelo de negócio é definido como um desenho das atividades sequenciadas geradas por entradas e que geram também saídas, apoiadas por artefatos específicos.

    errada    

  • Cespe achou a galinha dos ovos de ouro nessa tema de "processos" e o CBOK, reparem na quantidade de questões só em 2017. Como o colega falou, são mais de 400 páginas com muitos conceitos e oportunidades para elaborar pegadinhas sem o mínimo de trabalho, bastando trocar uma palavra aqui e outra ali. E pelo que vi em algumas justificativas, o cespe até meio que "esconde" que usa o CBOK como fonte em suas justificativas de gabarito.

  • ERRADO

    Esse conceito se refere a processo

  • O conceito de Cadeia de Valor foi introduzido por Michael Porter para demonstrar o fluxo continuo das atividades que, diretamente, contribuem para produzir valor, com uma visão de “dentro para fora” (inside out) da Organização.

    O modelo foca nos sistemas e na maneira como a Organização cria seu produto. A partir deste ponto de vista, Porter definiu uma cadeia de atividades, comum a todos os negócios, e dividiu-as em atividades primárias e de suporte.

  • PROCESSO="é a agregação de atividades e comportamentos executados por humanos ou máquinas, para alcançar um ou mais resultado". CBOK 3.0, pág. 35.

    CADEIA DE VALOR = "Enfatiza a captura de processos e atividades que adicionam valor ao serviço ou produto entregue ao cliente".CBOK 3.0, pág.  93.

     


ID
2306284
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

Com referência à gestão de processos e às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue o próximo item.

Gerenciamento de Processos de Negócio — ou Business Process Management (BPM), como é conhecido internacionalmente — é um método cuja utilidade limita-se ao mapeamento e à modelagem de processos de negócios.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva ERRADA.

     

    BPM é uma abordagem que envolve o projeto, decoberta e entrega de processos de negócio. Para fazer isso ele se vale de ciclos que incluem as atividades de (conforme Rogério Valle):

     

    - Planejamento;

    - Modelagem e Otimização de Processos;

    - Apoio à Implantação de Processos;

    - Apoio ao Controle e Análise de Processos. 

     

  • GAB. ERRADO

     

    ''O BPM – Business Process Manager (Gerenciamento dos Processos de Negócio), permite a análise, definição, execução, monitoramento e administração de processos, incluindo o suporte para a interação entre pessoas e aplicações informatizadas diversas. Possibilita que as regras de negócio da organização, travestidas na forma de processos, sejam criadas e informatizadas pelas próprias áreas de gestão, sem interferência das áreas técnicas. (CBOK)''

     

    Conforme o conceito, retirado do guia CBOK, o BPM não tem a utilidade limitada ao mapeamento e à modelagem de processos de negócio.

     

    Bons estudos!

  • Errada.

     

    A disciplina de BPM constitui um conjunto de capacidades de negócio que abrange desenhar, implementar, monitorar, controlar e melhorar continuamente processos de negócio. Essas capacidades são realizadas por meio de processos que existem exclusivamente com a finalidade de desenhar, implementar, monitorar, controlar e melhorar continuamente outros processos de negócio. Esses processos que compõem a disciplina de Gerenciamento de Processos de Negócio são exemplos de processos de gerenciamento.

    Além de não se limitar ao mapeamento e à modelagem de processos de negócio, a BPM não é um metodo, não é uma prescrição de estrutura de trabalho, metodologia ou conjunto de ferramentas. Ela é um guia de boas práticas.

    Fonte : guia cbok

  • possui 9 áreas de conhecimento

     

     

  • ERRADO

    BPM é DISCIPLINA

  • GABARITO: ERRADO.

     

    O BPM não se restringe ao mapeamento e à modelagem de processos, mas serve para gerir todo o ciclo de vida dos processos, como a concepção, a execução, o monitoramento e o controle.
     

    Prof. Rodrigo Rennó - Estratégia Concursos

  • Na prática, o Business process management (BPM ) é uma disciplina voltada para administrar todo o ciclo de vida de processos, desde a concepção, modelagem e simulação, passando pela execução e alcançando o monitoramento e controle dos processos.

    Gabarito: Errado

  • Gab: ERRADO

    Business Process Management: Finalidade ---------> Modelagem de processos, modelagem de fluxo de trabalho, definição de regras, simulações operações de negócios, automação de processos, Acompanhamento de desempenho, monitoramento e controle de atividades.

    Portanto, é certo que a Gestão de Processos de Negócios - BPM, não se limita à modelagem e ao mapeamento.

    BPM CBOK, Versão 3.0 - 1° Ed. 2013. pág. 372.

    Erros, mandem mensagem :)


ID
2306287
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

Com referência à gestão de processos e às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue o próximo item.

Um processo de negócios inclui eventos, regras, atores e tarefas.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    Qaundo se faz a modelagem de um processo

  • Tendência Cespe!


    Q722864  - Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: FUNPRESP-JUD

    Objetivos, regras, eventos e atores são alguns dos elementos formadores dos processos de negócios.

    Certo

  • R - regras
    E - eventos
    T - tarefa
    A - atores

     

    go ahead!!!

  • PROCESSOS DE NEGÓCIO

    • Primários, Finalísticos, Básicos

    • Secundários, de Apoio, de Suporte

    • de Gerenciamento, de Gestão

    Gabarito: CERTO


ID
2306290
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

Com referência à gestão de processos e às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue o próximo item.

Processos de gestão e processos de apoio são dois dos três tipos em que se classificam os processos de negócios.

Alternativas
Comentários
  • "Os processos de negícios poder sem classificados em três tipos:
    1. Processo primário;

    2. Processo de suporte (apoio); e

    3. Processo de gerenciamento (gestão)."

    (Pág 35/36 do CBOK)

     

  •  

    Tipo de processo:Processos de negócio, de clientes, finalísticos, primários, ponta-a-ponta ou essenciais

    Características :
     Representam a essência do funcionamento da
    organização;
     Confeccionam o produto ou serviço para o
    cliente externo;
     Caracterizam a área de atuação da organização;
     São muito diferentes de uma organização para
    outra;
     Recebem suporte de outros processos internos.
     Exemplos: fabricação do produto em uma
    fábrica ou atendimento dos pedidos do cliente
    em uma empresa de serviço.

     

    Tipo de processo:Processos organizacionais, administrativos, de apoio ou de suporte

    Características:
     Fabricam produtos invisíveis para os clientes
    externos;
     São essenciais ao funcionamento efetivo do
    negócio;
     Exemplos: contas a pagar, contas a receber,
    recrutamento e seleção de pessoal.

     

     

    Tipo de processo:Processos gerenciais ou de gerenciamento

    Características:
     Incluem as ações que os gerentes devem tomar
    para apoiar os processos de negócios.
     Exemplos: definição de metas, definição de
    preços, acompanhamento do planejamento.
     

  • faltou só o primários / Essenciais / Finalísticos / Operacionais

     

    Ano: 2012Banca: QuadrixÓrgão: DATAPREVProva: Analista de Tecnologia da Informação

    Processos essenciais da organização, que entregam valor diretamente ao cliente e realizam a missão da empresa, são denominados:

    a) Processos operacionais

    b) Processos de suporte

    c) Processos gerenciais.

    d) Processos estratégicos.

    e) Processos chave

     

     

     

     

     

     

    Processos primários são de natureza interfuncional e compõem a cadeia de valor. São utilizados para medir, monitorar e controlar atividades de negócio.

    Errada

     

  • Processos de negócios são classificados em três tipos:

    processo primário: interfuncional, ponta a ponta, agrega valor diretamente para o cliente, processos essenciais ou finalisticos.

    processo de suporte: entregam valor para outros processos e não diretamente para os clientes.

    Processo de Gerenciamento:  tem o propósito de medir, monitorar, controlar atividades e administrar o presente e o futuro do negócio. São necessários para assegurar que a organização opere de acordo com seus objetivos e metas de desempenho. Asseguram que processos primários e de suporte atijam suas metas.

  • Quanto a classificação de processos existem 3 tipos:

    1 - Processo Primário/Operacional/Essencial -> atividade fim da empresa, processo de ponta-a-ponta

    2 - Suporte -> suporte aos primários da empresa. Ex: Gerenciamento de Recursos Humanos.

    3 - Gerenciamento/Governança -> usados para medir,monitorar e controlar as atividades de negócio. Ex: Gerenciamento de Riscos.

    GABARITO: CORRETO

  • Processos de negócios não é igual a processos primários? 

  • PROCESSOS PRIMÁRIOS, SECUNDÁRIOS E DE GESTÃO.

  • O critério apresentado por Maranhão e Macieira (2010) estabelece três categorias: Processos Finalísticos (ou primários), Processos de Apoio e Processos Gerenciais (ou processos de gestão).

    Resposta: Certo.

  • Gab: CERTO

    A questão está certa porque cita 2 dos 3 tipos de processos, quais sejam: Processos de negócios, organizacionais e gerenciais.

    São subdivididos ainda em:

    Primários: aqui entram os processos de negócios e;

    Secundários: aqui entram os administrativos (suporte) e de gerenciamento.

    Erros, mandem mensagem :)


ID
2306293
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

Com referência à gestão de processos e às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue o próximo item.

Diagramas, mapas e modelos de processos são termos sinônimos e dizem respeito a representações gráficas dos processos de negócios.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva ERRADA. 

     

    Dizem respeito a representações gráficas dos processos de negócio mas não são sinônimos. Cada um representa um nível de detalhamento diferente:

     

    - Diagrama: representação inicial do processo. Ele demonstra o fluxo básico focando as principais atividades. Não trata exceções ou falhas no processo.

     

    - Mapa: evolução do diagrama, acrescentado de atores, eventos, regras, resultados e um detalhamento do processo. Ampliada para uma visão mais detalhada, o mapa fornece informações de maior precisão do desenho do processo.

     

    - Modelo: versão final da evolução do processo. Esta representação traz um alto grau de precisão e detalhamento do processo.

  • Qual será o terceiro tipo de processo ???

  • 3.2.3 Diagrama, mapa ou modelo de processos
    Os termos diagrama de processo, mapa de processo e modelo de processos são muitas vezes utilizados de forma intercambiável ou como sinônimos. Contudo, diagramas, mapas e modelos têm diferentes propósitos e aplicações. Na prática, diagrama, mapa e modelo são diferentes estágios do desenvolvimento, cada qual agregando mais informação e utilidade para entendimento, análise e desenho de processos.

     

    fonte: ABMP-CBOK, pagina 73.

  •  

    É preciso saber diferenciar diagramas, mapas e modelos de
    processos, que são três níveis distintos de representação (normalmente em
    linguagem visual) de um processo:

     

    Diagramas são representações mais
    simples do processo, apresentando um passo inicial na configuração do
    processo.

     

    Mapas de processo constituem um refinamento do diagrama,
    adicionando mais detalhes como atores, eventos, etc., enquanto modelos de
    processo
    são a representações mais detalhadas do processo (mas ainda podem
    ser abstratas em relação à realidade...), com mais informações operacionais e
    técnicas específicas para compreender o processo em detalhes, incluindo o
    fluxo de informações e dando a possibilidade de simular o funcionamento do
    processo.

     

    Importante destacar que, por definição, nem o nível mais
    detalhado (modelo) consegue representar o processo de maneira integral e
    completa.
     

    FONTE: prof.Carlos Xavier

  • fazia tempo que não via questão disso

     

    (Cespe – EBC 2011) Um diagrama de processo retrata uma notação conveniente do fluxo de trabalho básico de um processo. Modelagem agrega maior detalhe sobre o processo e os relacionamentos com outros elementos. Mapeamento representa o desempenho do que está sendo modelado.

    errada

     

     

    (Cespe – TCU 2008) O mapeamento dos processos deve ser detalhado até o nível estratégico de diretorias, de modo a permitir sua perfeita compreensão e a obtenção satisfatória de produtos e serviços, objetivos e resultados dos processos.

    Errada

     

  • Errado

     

    Cada um tem sua função, assim não podem ser sinônimos

     

    DIAGRAMA---------->Retrata os elementos do fluxo de um processo.

                                     Omite detalhes menores de entendimento dos fluxos de trabalho.

                                      Ajuda a identificar as principais atividades do processo.

     

    MAPA-----------------> Dá uma visão ampla dos principais componentes de um processo.

                                      Mais preciso do que o diagrama.

                                     

    MODELO-------------> Represeta determinado estado do negócio, seja atual ou futuro, bem como os recursos envolvidos.

                                     Necessita de mais informações do processo e dos fatores que o afetam.

  • Gab: Errado

     

    Q621912

    Ano: 2016

    Banca: CESPE

    Órgão: FUNPRESP-EXE

    Prova: Analista - Área Administrativa



    Diagramas, mapas e modelos de processos se distinguem, principalmente, por seus propósitos, pelo volume de informação de que dispõem e por serem elaborados em diferentes momentos e estágios de conhecimento sobre o processo. (CERTO)

  • Tirado de aula do professor Bruno Eduardo, do Gran Cursos Online:

    Os termos diagrama de processo, mapa de processo e modelo de processos são muitas vezes utilizados de forma intercambiável ou como sinônimos. Contudo, diagramas, mapas e modelos têm diferentes propósitos e aplicações. Na prática, diagrama, mapa e modelo são diferentes estágios do desenvolvimento, cada qual agregando mais informação e utilidade para entendimento, análise e desenho de processos.

    Um diagrama retrata os principais elementos de um fluxo de processo, mas omite detalhes menores de entendimento dos fluxos de trabalho. Um diagrama de processo nos ajuda rapidamente a identificar e entender as principais atividades do processo.

    Um mapa fornece uma visão abrangente dos principais componentes do processo e apresenta maior precisão do que um diagrama. Tenderá a agregar maior detalhe acerca do processo e de alguns dos relacionamentos mais importantes com outros elementos, tais como atores, eventos e resultados.

    Um modelo implica a representação de um determinado estado do negócio (atual ou futuro) e dos respectivos recursos envolvidos, tais como pessoas, informação, instalações, automação, finanças e insumos. Como é utilizado para representar com mais precisão o funcionamento daquilo que está sendo modelado, requer mais dados acerca do processo e dos fatores que afetam seu comportamento. Frequentemente, modelagem é feita utilizando ferramentas que fornecem capacidade de simulação e geração de reportes úteis para analisar e entender o processo. Ao observar uma "ilustração" de negócio, a tabela a seguir pode ser útil para distinguir entre diagrama, mapa ou modelo de processos.

    Em suma, um diagrama é mais básico, um mapa é mais detalhado e um modelo é o mais completo de todos.

  • O termo diagrama de processo, mapa de processo e modelo de processos são muitas vezes utilizados de forma intercambiável ou como sinônimos. (exatamente como na questão)

    Contudo, diagramas, mapas e modelos têm diferentes propósitos e aplicações.

    Na prática, diagrama, mapa e modelo são diferentes estágios do desenvolvimento, cada qual agregando mais informação e utilidade para entendimento, análise e desenho de processos.

    Gabarito: Errado

  • Gab: ERRADO

    A questão acerta quando diz que os Diagramas, mapas e modelos de processos são termos sinônimos, no entanto, erra ao dizer que todos eles são representações gráficas.

    Na prática, um Diagrama retrata os elementos do fluxo de um processo, mas omite detalhes menores de entendimento dos fluxos de trabalho.

    Um mapa fornece uma visão abrangente dos principais componentes do processo e apresenta maior precisão do que o diagrama.

    Já o Modelo, representa determinado estado do negócio (atual ou futuro), e dos recursos envolvidos. Como é utilizado para representar com maior precisão o funcionamento daquele modelo, ele requer mais dados a respeito do processo.

    BPM CBOK, Versão 3.0 - 1° Ed. 2013. pág. 73 e 74.

    Erros, mandem mensagem :)

  • Diagramas, mapas e modelos não são termos sinônimos. Diferem em grau de detalhes.

ID
2306296
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação aos conceitos e princípios da arquivística, julgue o item a seguir.

De acordo com a teoria das três idades, arquivos podem ser correntes, intermediários ou permanentes.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Certa. 

    O ciclo de vida dos documentos em arquivos se dividem em três fases: corrente, intermediária ou permanente, de acordo com o estágio de evolução das três idades.

    Corrente (imediata, 1ª idade) - composto pelos documentos em tramitação ou que são frequentemente consultados devido ao seu uso administrativo, fiscal e/ou jurídico. Precisam ficar próximo ao seu produtor/ acumulador, possuem valor primário.

    Intermediária (mediata, valor primário, 2ª fase) - constituído por documentos consultados ocasionalmente e originários dos arquivos correntes. Nesta etapa os documentos aguardam o término do seu prazo precaucional para eliminação ou encaminhamento ao arquivo permanente, ainda possuem valor primário.

    Permanente (3ª fase ou idade, valor secundário) - formado por documentos de valor secundário, que devem ser guardados permanentemente, ou seja, não podem ser eliminados/ descartados de forma alguma em decorrência de seu valor probatório e/ou informativo para o Estado ou sociedade.

  • COMPLEMENTANDO:

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: SUFRAMA Prova: Agente Administrativo
    A teoria das três idades é o principal conceito utilizado na tarefa de diminuição dos volumes documentais, sendo essa tarefa um desafio nas organizações.

    GABARITO:CERTA.

     

     

    Ano: 2013 Banca: CESPE Órgão: SEE-AL Prova: Secretário Escolar

    Apesar de não haver necessidade dos documentos de arquivo transitarem por todas as fases, sua avaliação é feita a partir das três idades documentais.

    GABARITO:CERTA.

     

     

    Ano: 2013 Banca: CESPE Órgão: PC-DF Prova: Escrivão de Polícia

    De acordo com a legislação arquivística brasileira, o conceito das três idades documentais é um meio de dar sentido à massa documental acumulada pelas organizações.

    GABARITO:CERTA.

     

     

    Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: ANCINE Prova: Técnico Administrativo

    Uma maneira encontrada para resolver vários problemas dos arquivos é dividi-los em arquivos correntes, intermediários e permanentes.

    GABARITO:CERTA.

  • Bizu ( CIP)

    Corrente (1ª idade) - Arquivo muito usado no dia a dia, tem VALOR PRIMÁRIO. (Quando terminar o seu prazo precaucional eles podem ser eliminados ou transferidos para o arquivo intermediário ou recolhidos para o permanente). [Corrente é a única etapa que todos os arquivos irão passar, pois eles nascem na fase corrente]. 

    Intermediário (2ª idade) Esse arquivo deixou de ser útil do dia a dia, mas continuam sendo necessários, tem VALOR PRIMÁRIO. (Quando terminar o seu prazo precaucional eles são eliminados ou reclhidos ao arquivo permanente.

    Permanente (3ª idade) Esse arquivo vai ser GUARDADOS PARA SEMPRE, são inalienáveis e imprescritíveis, é um arquivo morto, tem VALOR SECUNDÁRIO. 

     

  • CERTO. A Teoria das Três Idades ou Ciclo Vital Arquivistico se divide em corrente, intermediário e permanente. Nas fases corrente e intermediário os arquivos possuem valor primário (administrativo, fiscal, legal), já na fase permanente possuem valor secundário (histórico, informativo, cultural).

  • A Teoria das Três Idades se divide em corrente, intermediário e permanente.

  • Esta classificação é conhecida como ciclo vital dos documentos ou ainda teoria das três idades.
     

  • A Teoria das três idade: arquivo corrente, intermediário e permanente.

    Mais na questão em julgamento aparece "ou" como a banca é cespe pensei que poderia ser uma pegadinha.

    ( "De acordo com a teoria das três idades, arquivos podem ser correntes, intermediários ou permanentes".)

     

  • Gabarito: Correto

     

     

     

    Comentários: O enunciado está correto, veja o que ventila o  art. 8 da lei 8.159:

     

     

                            Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como
                            correntes, intermediários e permanentes.

                           

                            § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em
                            curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de
                            consultas frequentes.

                           

                            § 2º - Consideram-se documentos intermediários aqueles
                            que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões
                            de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou
                            recolhimento para guarda permanente.
                           

                            § 3º - Consideram-se permanentes os conjuntos de
                            documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem
                            ser definitivamente preservados.

     

     

  • Gabarito: Certo 

    A teoria das três idades divide os arquivos em três fases: corrente, intermediário e permanente.

     

    Arquivo Corrente (Ativos)

    Em regra, são arquivos que tem o potencial de uso mais frequente e são alocados em locais perto de seus usuários (arquivos setoriais).

    Os documentos na fase corrente possuem valor primário, ou seja, possuem valor legal, fiscal e jurídico.

     

    Arquivo Intermediáiro (Semi- Ativo/ Pré-arquivo) 

    Em regra, são arquivos  utilizado com menos frequencia e portato estão mais distantes do usuários (arquivo central). A manutenção de um arquivo intermediário, em regra, é de baixo custo. Esse arquivos possuem documentos que possuem valor primário.

     

     

    Arquivos Permanentes ( Inativos) 

    Em regra, os documentos pertencentes ao arquivo permanente possuem valor secundário, ou seja, possuem valor probatório, informativo e histórico.

    Os documentos na fase permante são inalienáveis e imprescrítiveis. 

     

     

     

     

     

     

     

  • Sendo Cespe, esse "ou" me deu medo... kkkkk

  • Questão clássica de concurso.. figurinha repetida!!!!!

  • CERTO.

    Conceito basico da teoria das três idades, Corrente, Intermedíario, Permanente.

  • A teoria das três idades afirma que os documentos de arquivo avançam por fases, conforme se alteram os seus valores.

    Na fase corrente estão os documentos de elevado valor administrativo, e por isso são essenciais à execução de atividades administrativas. São documentos frequentemente consultados e utilizados, devendo estar bem próximos ao gestor.

    Na fase intermediaria estão documentos de baixo valor administrativo, e por isso não são tão necessários às atividades administrativas. São documentos que já cumpriram o objetivo para o qual foram criados, mas que eventualmente podem servir à administração, e devem ser mantidos até que sejam destinados.

    Na fase permanente estão documentos sem qualquer valor administrativo, mas que devido à sua importância, são fontes essenciais de informações para a pesquisa histórica, científica ou cultural. Esses documentos estão à disposição do público em geral (especialmente estudantes), e devem ser preservados indefinidamente.

    Gabarito do professor: Certo
  • Pão pão, queijo queijo!

  • CERTO 

    corrente → corre → tramita (consulta frequente)
    intermediário → transitoriedade (consulta não frequente)
    permanente → preservados sempre (matéria-prima da história)

    autor Renato  Valentini 

  • Errei por causa do "ou", pois as idades são 3: Corrente, intermediário e permanente.

  • Sinônimos  também ajudam ! 

    Teoria das três idades , ciclo vital  ! Estágios de evolução 

    Arquivos correntes  

    Arquivos intermediários 

    Arquivos permanentes 

    Questão correta ! 

  • Melhor tipo de comentário é o do PC siqueira ... É tipo uma série de exercício na academia >> várias repetições . > NA ACADEMIA HÁ O CRESCIMENTO DOS MÚSCULOS , AQUI ,HÁ O CRESCIMENTO DO CONHECIMENTO ...HEHEHE 

  • Séria, essa questão do CESPE ???

    Deu até medo de responder.... kkkk

  • CLASSIFICAÇÃO DOS ARQUIVOS:

     

    - QUANTO À ENTIDADE MANTENEDORA;

     

    - QUANTO À NATUREZA DOS DOCUMESTOS;

     

    - QUANTO À EXTENSÃO DE ATUAÇÃO;

     

    - QUANTO AO ESTÁGIO DE EVOLUÇÃO (CICLO VITAL DOS DOCUMENTOS - TEORIA DAS 3 IDADES): CORRENTE; INTERMEDIÁRIO E PERMANENTE.

  • CORRETO

     

    Lei 8.159/91

     

    Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

     

    § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

     

    § 2º - Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

     

    § 3º - Consideram-se permanentes os conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

  • Gabarito: C

    Questão tirada da Lei 8.159/91 em seu artigo  Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

    Mesmo a CESPE utiliza em algumas questões a lei seca, basta ficar atento.

    Espero ter ajudado.

  • A teoria das Três Idades ou Ciclo vital dos Documentos

    A arquivologia adota essa teoria para classificar os estágios ou fases pelas quais passam os documentos dentro de uma instituição.

    1º idade ou corrente: Composto por documento em tramitação ou que são frequentemente consultados. Precisam ficar próximo ao seu produtor/acumulador e possuem valor primário.

    2º idade ou intermediário: Constituídos por documentos consultados ocasionalmente e originários dos arquivos correntes. Nesta etapa, os documentos aguardam o término do seu prazo precaucional para eliminação ou encaminhamento ao arquivo permanente. Ainda possuem valor primário.

    3º idade ou permanente: Formado por documentos de valor secundário que devem ser guardados permanentemente, ou seja, não podem ser eliminados em decorrência de seu valor probatório/documental para o Estado ou a Sociedade.

  • Ru errei devido o OU !

  • Gab. C

    -----------------------

     

    Classificação segundo à "Teoria das 3 Idades" → Arquivo Corrente, Intermediário e Permanente

     

    Arquivo Corrente 

    Valor Primário

    Unica Fase Obrigatória

    Restrito a quem acumula os documentos

     

    Arquivo Intermediário

    Valor Primário

    Aguardam eliminação ou guarda permanente

    Restrito a quem acumula os documentos

     

    Arquivo Permanente

    Valor Secundário, não administrativo

    Preservados em caráter definitivo

    Arquivo aberto

     

  • Permanente não é aberto! cuidado nos comentários galera!

  • Jesus, faça cair uma dessa na minha prova. Amém!

  • Caraca, errei por entender o conectivo "ou" como alternância, pensei:  Intermediário ou permanente....

    Ou seja, achei que estava chamando o intermediário também de permanente. Aí achei que era pegadinha da banca, quebrei a cara,  não tinha pegadinha nenhuma.

  • xesus não faça cair uma questão tão facil assim 

  • Gabarito Certo

     

    TEORIA DAS 3° IDADES

    1 corrente(ou arquivo de primeira idade) valor primário

    2 intermediaria( ou arquivo de segunda idade). Valor primário

    3 Permanente( ou arquivo de terceira idade). Valor secundário. (histórico, cultural, probatório, informativo).

    Sigla ordem alfabética. C.I.P

  • o que essa questão ta fazendo em princípios?

  • Há quem ache que trata-se de pegadinha, e chuta no Errado.

  • Gab Certa

    Tmabém conhecido como 1° idade / 2° idade e 3° idade

  • CERTO

     

    Classificação quanto aos estágios de sua evolução

    Quanto ao estágio de evolução, os arquivos são divididos em: arquivo corrente, arquivo intermediário e arquivo permanente. Esses três elementos da divisão apresentada representam as três fases/idades constantes da teoria do Ciclo Vital dos Documentos de arquivo, que, devido a sua grande importância para a resolução de questões de provas, será minuciosamente explorada em capítulo próprio.

     

    FONTE: https://docs.wixstatic.com/ugd/8d3765_2f5d0e8ea4b0451db2069f7ddc1e4dc4.pdf

  • Cai no conectivo "ou" Errei 

  • Quase cai no "ou" tbém kkkk...

     

  • Teoria das 3 idades:


    1) Corrente ou 1º idade;

    2) Intermediário ou 2º idade;

    3) Permanente ou 3º idade.

  • ''Corrente e Intermediario'' ]---------- Valor primario ou adminsitrativo 

     

    ''Permanente'' ] valor secundário ou historico 

    obs: Há casos em que o valor '' Intermediário'' ressalta em secundario.

  • Quando é muito facil da até medo de marcar.. 

  • GABARITO: CERTO

    1. ARQUIVOS CORRENTES (1ª IDADE): arquivos que guardam documentos mais novos e que estão sendo resolvidos.

    2. ARQUIVOS INTERMEDIÁRIOS (2ª IDADE): arquivos que guardam documentos que já foram resolvidos, mas ainda podem ser questionados.

    3. ARQUIVOS PERMANENTES (3ª IDADE): arquivos que guardam documentos que já prescreveram e são guardados pelo valor histórico.

    @concurseiro_007

  • CERTO

    CORRENTE ou 1º IDADE: composto pelos documentos em tramitação ou que são frequentemente consultados devido ao seu uso administrativo, fiscal e/ou jurídico. Precisam ficar próximo ao seu produtor/ acumulador, possuem valor primário. São arquivos ATIVOS.

     INTERMEDIÁRIO ou 2º IDADE: constituído por documentos consultados ocasionalmente e originários dos arquivos correntes. Nesta etapa os documentos aguardam o término do seu prazo precaucional para eliminação ou encaminhamento ao arquivo permanente, ainda possuem valor primário.

     PERMANENTE ou 3º IDADE: formado por documentos de valor secundário, que devem ser guardados permanentemente, ou seja, não podem ser eliminados/ descartados de forma alguma em decorrência de seu valor probatório e/ou informativo para o Estado ou sociedade.

  • CUIDADO PARA NÃO CONFUNDIR VALOR X IDADE.

    Valor;

     PRIMÁRIO ou ADMNISTRATIVO (corrente e intermediário) 

     SECUNDÁRIO ou HISTÓRICO (permanente).

    Teoria das três idades Idade; 

    ARQUIVOS CORRENTES (1ª IDADE)

    ARQUIVOS INTERMEDIÁRIOS (2ª IDADE)

    ARQUIVOS PERMANENTES (3ª IDADE)

    obs: Há casos em que o valor '' Intermediário'' ressalta em secundario.

  • GABARITO: CERTO

    A Arquivologia adota a chamada Teoria das três idades ou Ciclo vital dos documentos para classificar os estágios ou fases pelas quais passam os documentos dentro da instituição (corrente, intermediária e permanente)

     

    Arquivo de primeira idade ou corrente, constituído de documentos em curso

    (emprestados a outros setores com relativa frequência) ou consultados frequentemente, conservados nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso”. Por documentos em curso entenda-se que, nesta fase, os documentos tramitam bastante de um setor para outro, ou seja, podem ser emprestados a outros setores para atingirem a finalidade para a qual foram criados, o que não quer dizer que, necessariamente, estes documentos devam estar tramitando todo o tempo.

    Arquivo de segunda idade ou intermediário, constituído de documentos que deixaram de ser frequentemente consultados, mas cujos órgãos que os receberam e os produziram podem ainda solicitá-los, para tratar de assuntos idênticos ou retomar um problema novamente focalizado. Não há necessidade de serem conservados próximos aos escritórios. A permanência dos documentos nesses arquivos é transitória. São por isso também chamados, em alguns países que adotam esta teoria, de limbo ou purgatório.

    Arquivo de terceira idade ou permanente, constituído de documentos que perderam todo valor de natureza administrativa e que se conservam em razão de seu valor histórico ou cultural e que constituem os meios de conhecer o passado e sua evolução. Estes são os arquivos propriamente ditos, pois ali os documentos são arquivados de forma definitiva”.

    ARQUIVO CORRENTE

    Conjunto de documentos em tramitação ou não, que pelo seu valor primário é objeto de consultas frequentes pela entidade que o produziu, a quem compete a sua administração.

    ARQUIVO INTERMEDIÁRIO

    Conjunto de documentos originários de arquivos correntes, com uso pouco frequente e que aguarda destinação.

    ARQUIVO PERMANENTE

    Conjunto de documentos preservados em caráter definitivo em função de seu valor.

    FONTE: MEUS RESUMOS.


ID
2306299
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação aos conceitos e princípios da arquivística, julgue o item a seguir.

O princípio da procedência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

Alternativas
Comentários
  • Não entendi o erro da acertiva.

    Princípio da Proveniência: 

    De acordo com o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivístico o Princípio da Proveniência é o "Princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também chamado princípio do respeito aos fundos.

    Para o arquivista e historiador francês Michel Duchein tal princípio é definido como "o princípio da proveniência consiste em deixar agrupados, sem os misturar com outros, os arquivos provenientes de uma administração, de um estabelecimento ou de uma pessoa física ou moral."

  • Acredito que consideraram errado porque colocaram: "PROCEDÊNCIA" e o correto seria "PROVENIÊNCIA".

  • ERRADO.

    .

    No gabarito provisório o Cespe considerou este item incorreto. Possivelmente por conta do nome "Princípio da procedência", pois as demais informações da questão estão corretas. 

    .

    Cumpre destacar que o princípio da PROVENIÊNCIA é um princípio básico da arquivologia, segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, coletiva pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também é chamado de princípio do respeito aos fundos.

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • A Questão trata do princípio da PROVENIÊNCIA"

     

    Princípio da Proveniência: Fixa a identidade do documento, relativamente a seu produtor. Por este princípio, os arquivos devem ser organizados em obediência à competência e às atividades da instituição ou pessoa legitimamente responsável pela produção, acumulação ou guarda dos documentos. Arquivos originários de uma instituição ou de uma pessoa devem manter a respectiva individualidade, dentro de seu contexto orgânico de produção, não devendo ser mesclados a outros de origem distinta.

     

    fonte: http://www.tecnolegis.com/estudo-dirigido/tecnico-mpu-administrativa/arquivologia-conceito.html

     

    Assertiva: ERRADA

  • correto seria Princípio da Proveniência e não Princípio da Procedência.

     

    Conforme o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (pág 137):

     

    Procedência- Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo, quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência.

     

    Gab: Errado

  • >>Princípios 

       1) Proveniência ou respeitos aos fundos

       2) Organicidade 

       3) Indivisibilidade

       4) Unicidade 

       5) Cumulatividade

    Logo não é princípio da procedência, e sim da Proveniência

     

    Procedência- Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo, quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência.

  • Princípio da Proveniência, Procedência ou Respeito aos Fundos consiste em manter os arquivos agrupados, sem misturá-los aos outros provenientes de uma administração, instituição ou de uma pessoa física ou jurídica. (Prof. Ronaldo Fonseca, Estratégia Concursos). O cespe deu o gabarito como errado, mas ao meu ver o gabarito deveria ser alterado para certo.

     

  • Gab. ERRADO

     

    Princípo da PROVENIÊNCIA: Respeito aos fundos - Não se deve misturar arquivos de entidades / pessoas distintas.

                                                A procedência e a ordem original fundamentam a classificação e a organização de doc's. 

     

    #DeusnoComando

     

  • O conceito mencionado é o do princípio da proveniência ou de respeito aos fundos, vejam em outras questoes:

     

    Prova: CESPE - 2012 - PRF - Técnico de Nível Superior - Classe A Padrão IDisciplina: Arquivologia | Assuntos: Principios; 

    O princípio arquivístico que define e estabelece o fundo de arquivo de uma instituição é o princípio da proveniência ou de respeito aos fundos.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Técnico Ministerial - Área Administrativa - Cargo 10Disciplina: Noções de Arquivologia | Assuntos: Princípios Arquivístivos; 

    O princípio básico da arquivologia que reúne todos os documentos gerados por uma mesma fonte geradora de arquivo em um fundo é conhecido como princípio da proveniência ou de respeito aos fundos.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    Prova: CESPE - 2014 - TC-DF - Analista de Administração Pública - ArquivologiaDisciplina: Arquivologia

    O princípio de respeito aos fundos ou o princípio da proveniência postula que não devem ser misturados documentos produzidos por entidades diferentes.

    GABARITO: CERTA.

  • Todo mundo leu errado =P

  • Esse gabarito está errado!

    Olha o que o professor Elvis do Gran cursos diz: http://blog.grancursosonline.com.br/wp-content/uploads/2017/01/%C3%89lvis-Miranda-Arquivologia.pdf

     

  • Gente, são todos sinonimos!!!!!!: Princípio da Proveniência/Respeito aos fundos/Procedência. Pelo amor de Deus!!!! Não sei o que esse Cespe quer de nós....está virando uma palhaçada já.

  • O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado
  • Significado de Procedência

    s.f.Ação ou efeito de proceder; processão.Particularidade do que é procedente.Local da origem de (algo ou alguém); fonte ou proveniência: tecido de ótima procedência.Particularidade do que tem fundamento: boato sem procedência.[Jurídico] Fundamento que aprova ou permite a realização de alguma coisa; base ou fundamento.

     

    https://www.dicio.com.br/procedencia/

  • Tipica questão pra ferrar com a vida do candidato.

    Trocaram a palavra "arquivo" por "tudo" e acham que isso seleciona o melhor candidato?

     

    Que bosta de pergunta CESPE!

  • NÃO ME CONFORMO COM ESSE GABARITO.

  • No CONARQ não existe Princípio da Procedência.

    Além disso, não é "TUDO o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras", e sim O ARQUIVO, afinal entidade coletiva, pessoa e família produz outras coisas além de arquivo, então não se pode considerar TUDO o que é produzido por eles...

  • Já tava pensando que Procedencia era outro nome que deram ao Proveniencia.. pense nas pegadinhas ridiculas..

  • Segundo o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística, procedência éTermo em geral empregado para designar origem mais imediata, quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que gerou o arquivo(1) . Conceito distinto do de proveniência .

  • Questão errada. "nem tudo" que é produzido será documento de arquivo, ou seja, somente o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras como preza o princípio da proveniência/procedencia/respeito ao fundos (tanto faz a nomeclatura). O erro está em generalizar.

  • Gente, muitos comentários malucos. O erro só está na generalização. Nem tudo o que a instituição produz é documento arquivístico. São arquivísticos os documentos produzidos no decorrer das atividades de uma instituição, organicamente falando.

     

  • O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

     

    Procede ou o professor está equivocado?? Tenho um material no qual consta Procedência ou Proveniência. 

     

  • Os documentos que devem respeitar o princípio do respeito aos fundos são os documentos produzidos por intituições Publicas e privadas, ou seja ADM direta e indireta.

    Gabarito: Errado

  • QUESTÃO ERRADA

    No gabarito provisório o Cespe considerou este item incorreto. Muita gente ficou com dúvida em relação ao termo "procedência", mas o próprio Cespe já trabalhou com essa nomenclatura anteriormente "O princípio da proveniência, também conhecido como princípio da procedência, se aplicado, gera o fundo de arquivo de uma organização." Gabarito definitivo: CERTO.

    Cumpre destacar que o princípio da PROVENIÊNCIA é um princípio básico da arquivologia, segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, coletiva pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também é chamado de princípio do respeito aos fundos.

    Há professores defendendo que o erro da questão está na palavra "tudo", alegando que a afirmativa estaria certa se estivesse se referindo a "tudo que foi produzido em decorrência das atividades". Questão pouco clara e capaz de confundir concurseiros experientes em arquivologia. 

     

  • Nem "tudo" o que a entidade produz é considerado documento arquivístico. O princípio da proveniência/procedência/respeito aos fundos diz respeito - exclusivamente - aos documentos arquivísticos, que de fato não devem ser misturados aos provenientes de outras administrações/instituições/pessoas.

  • Gabarito definitivo considerou a questão 82 errada.

    Link do gabarito: http://www.cespe.unb.br/concursos/SEE_16_DF/arquivos/Gab_Definitivo_291_SEEDF_010_01.pdf

    Link da prova: http://www.cespe.unb.br/concursos/SEE_16_DF/arquivos/291_SEEDF_010_01.pdf

  • QUal o exemplo que posso pensar sobre "o que é produzido não é considerado arquivo". Obrigada.

  • princípio da Proveniência e não procedência...

  • Entidade coletiva?

  • ERRADO.

    Procedência? o correto é princínpio da Proveniência.

  • Princípio da proveniência, procedência ou de respeito aos fundos(respect des fonds)

     

    Segundo esse princípio, os arquivos devem ser organizados por fundos ou núcleos de uma mesma fonte produtora/geradora, não devendo, portanto, ser misturados aos de outras fontes;

     

    Livro do prof. George Melo Rodrigues  ed. JusPodivm

  • SACANAGEM! Errei por imaginar que poderia existir algum autor que assim considerasse. CESPE, SEU BANDIDO!!!!!

  • Até agora eu estava sem entender o que estava errado... rsrs to pasme. procedencia é fogo viu

  • Proveniencia e não procedencia

  • quase acertei essa

  • proveniência é sinônimo de procedência.... ridiculo isso!! Babaquice!! mal amado q fez isso

  • O princípio da Procedência, também chamado de Proveniência: tal princípio defende que o conjunto de documentos de uma mesma pessoa ou entidade (ou seja, seu arquivo) não deve ser misturado ao arquivo de outras pessoas quando, em determinada situação, ocuparem o mesmo espaço. Cada documento deve ser arquivado de acordo com sua proveniência ou procedência, ou seja, a entidade a que está vinculado. Nesta situação, cada arquivo é 
    chamado tecnicamente de fundo de arquivo, daí o nome “respeito aos fundos”.

  • QUE ABSURDO 

    Pois, o material do estratégia está ensinando errado de acordo com essa lógica. O princípio da proveniência e o da procedência são sinônimos. 

  • Sei não em, pelo estratágia são tudo sinônomos, ou para CESPE não é bem assim ?

  •  

    O PRINCÍPIO DA PROVENIÊNCIA, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

  • Acho que fica errado, por ser o texto copiado e colado do dicionário brasileiro de terminologia arquivística. 

    Texto da Questão:

    O princípio da procedência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

     

    Texto do DBTA:

    princípio da proveniência

    Princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo(1) produzido por uma entidade, coletiva pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também chamado princípio do respeito aos fundos

    português (POR) - princípio - da proveniência

    Observação 1: No idioma espanhol, dita ser principio de procedencia. Mas somos Brasil pt/br/hu3, por isso é melhor serguir o que está no dicionário: Princípio da Proveniência.

    Observação 2: Eu também tenho o material do Estratégia Concursos, e compartilho da dúvida. Mas depois dessa questão, fica óbvio que devemos consultar SEMPRE as fontes para então, tirarmos nossas próprias conclusões.

  • Estou com um dicionário de sinônimos em mãos. Provêniencia e Procedência são a mesma coisa. Que lixo!!!!!!!!

  • Proveniência -= Respeito aos Fundos PRF

     

    PerTinência = Temas e assunTos

     

    Pra não confuncir

  • Na verdade procedência é sinônimo de proveniência. En-tão... fica a critério de cada um achar se o erro está no termo utilizado ou na generalizaçãoda questão. =P

  • Aos que não têm assinatura, vai o comentário do professor:

     

    O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

  • Procedencia é sinônimo de proveniência!

    Isso é frescurite de nomenclatura mesmo

  • Concordo com você Liene A

    A banca agiu de má fé.O concurseiro estuda e aprende a matéria e vem uma banca é faz o quer.

     

    A questão deveria estar correta!!!

  • Cespe maldita.... e professor no comentário ñ ajudou nada...

  • O ruim de responder questões do CESPE é que ele muitas vezes adota nomenclaturas próprias para conceitos que já conhecemos. Não duvido que em alguma outra prova, daqui algum tempo, eles coloquem esta mesma questão com o gabarito CERTO, entendendo que PROCEDÊNCIA e PROVENIÊNCIA são sinônimos.

     

  • Que absurdo essa questão não ser correta, era pra ser anulada. 

  • Galera, não sei bem se o erro da questão é pautado nisto, mas vejam o que diz o próprio Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (pg. 137):

    .

    "Procedência: Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo, quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência."

     

  • eita questão mizerarvi..

  • ERRADA!!

     

    PRINCÍPIO DA PROVENIÊNCIA OU RESPEITO AOS FUNDOS: O ARQUIVO PRODUZIDO POR UMA ENTIDADE COLETIVA, PESSOA OU FAMÍLIA NÃO DEVE SER MISTURADO AOS DE OUTRAS ENTIDADES PRODUTORAS.

     

  • Não é possível, a banca quer derrubar o candidato de qualquer jeito.

    Em meu matérial tem Príncipio da proveniência, procedência ou respeito aos fundos.

     

    O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor  Mayko Gomes: Errado

  • Ainda bem que fiz essa questão aqui, pois estava lendo em meus resumos PROCEDÊNCIA, enquanto estava lá escrito PROVENIÊNCIA. :o

  • A questão não está errada por causa da nomenclatura do princípio e sim porque ela generaliza quando fala \"todo documento\". Nem todo documento que é produzido deve respeitar o princípio da procedência/proveniência/respeito aos fundos, a exemplo dos materiais de referência, que não são orgânicos.  Serenna Alves (professora do curso Estratégia)

    Ou seja, nem tudo o que é documento de entidade coletiva, pessoa ou família é considerado arquivo, apenas o que provém de atividades específicas e, portanto, apenas arquivos obedecem ao princípio da proveniência/procedência/ respeito aos fundos.

  • O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

  • De acordo com o Dicionário de Terminologia Arquivística (2005, p. 136):

    "Princípio da Proveniência: princípio básico da Arquivologia segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também chamado de princípio de respeito aos fundos."

    Acredito que tanto o fato da questão colocar como "PROCEDÊNCIA", como dizer que "TUDO" produzido... tornam a questão errada.

  • Eu entendo a "malícia" do examinador em fazer o candidato "procurar pelo em casca de ovo"...

    Procedência e proveniência são palavras sinônimas...

    Porém os termo técnicos da Arquivologia com relação aos princípios arquivísticos são "Proveniência" ou "Respeito aos Fundos''.

  • De acordo com o princípio da proveniência, procedência ou respeito aos fundos diz que os arquivos devem ser organizados com base nos núcleos ou fundos de uma mesma fonte não devendo ser misturados aos de outras fontes. Acredito que o erro da questão esteja na palavra TODOS e não na palavra procedência como mencionado por alguns.

  • proveniência

  • Palavras chaves 

    Respeito aos fundos - Proveniência Fundo arquivistico

    caráter único - Unicidade

    Reflete a estrutura da unidade produtora -  Organicidade

  • O erro da questão é devido a palavra TUDO. Esse princípio pode ser chamado de Proveniência, Respeito, Fundo, Fundos, Procedência e Respeito aos Fundos. Ou seja, existe uma exceção que nem todo documento deve respeitar esse princípio, apenas os que provém de atividades específicas.

  •  O Princípio da PROVENIÊNCIA também pode aparecer na prova como princípio da PROCEDÊNCIA  ou de respeito aos fundos (respect des fonds). Ronaldo Fonseca (estratégia concursos)

    O erro é na palavra TUDO 

  • Princípios Arquivísticos

     

    Princípio da Proveniência, Procedência ou de Respeito aos Fundos (respect des fonds): Os arquivos devem ser organizados por fundos ou núcloes de uma mesma fonte produtora/geradora, não devendo, portanto, ser misturados aos de outras fontes. 

     

    Questão ERRADA, pois ela citou que TODOS OS ARQUIVOS QUE FOREM PRODUZIDOS.

  • Gabarito : ERRADO

    Segundo o Professor Mayko Gomes 

    O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Bons Estudos!!!!!!

  • Gabarito: Errado

    O conceito apresentado é o do princípio da PROVENIÊNCIA.

    Espero ter ajudado

  • Proveniência: Não se deve misturar arquivos de entidades/pessoas distintas. 

  • Errado

     

    Trata-se do princípio da PROVENIÊNCIA ou RESPEITO AOS FUNDOS.

     

    Vejam o que é PROCEDÊNCIA (método de arquivamento GEOGRÁFICO e não é sinônimo de PROVENIÊNCIA):

     

    (Ano: 2010 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Agente Administrativo)

     

    Considere que os documentos de um determinado setor da DPU estejam organizados com base na procedência ou local. Nessa situação, o método de arquivamento adotado denomina-se geográfico.(CERTO)

     

    ------------          -----------

     

    PROVENIÊNCIA:

     

    (Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: CADE Prova: Agente Administrativo)

     

    De acordo com o princípio da proveniência, os documentos originados das atividades de uma pessoa jurídica devem ser agrupados separadamente daqueles originados das atividades de outras pessoas jurídicas.(CERTO)

     

     

    '' Dezenas de comentários IMPROFÍCUOS sem a devida fundamentação....Pq isso? ''

  • Eu marquei a "Certo" pois não pode misturar. Sendo que a questão disse que estava errada a minha resposta.  Assim não da pra estudar!

  • Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

    O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

  • QUESTÃO ERRADA

     

    No gabarito provisório o Cespe considerou este item incorreto. Muita gente ficou com dúvida em relação ao termo "procedência", mas o próprio Cespe já trabalhou com essa nomenclatura anteriormente "O princípio da proveniência, também conhecido como princípio da procedência, se aplicado, gera o fundo de arquivo de uma organização." Gabarito definitivo: CERTO.

     

    Cumpre destacar que o princípio da PROVENIÊNCIA é um princípio básico da arquivologia, segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, coletiva pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também é chamado de princípio do respeito aos fundos.

     

    Há professores defendendo que o erro da questão está na palavra "tudo", alegando que a afirmativa estaria certa se estivesse se referindo a "tudo que foi produzido em decorrência das atividades". Questão pouco clara e capaz de confundir concurseiros experientes em arquivologia. Portanto, fique ligado nela!!!

     

    Comentário do prof. DIJEISON TIAGO

  • Gente, Procedência é SINÔNIMO de Proveniência,então não é isso que torna a questão errada ok? O cespe já adotou o nome PROCEDÊNCIA em outras questões. O que torna a questão errada é afirmar que dispões sobre "tudo o que foi produzido por um entidade...". Aqui a banca quis trabalhar o conceito de arquivoNem tudo o que é produzido é arquivo...

     

     

     

     

  • Yasmine, poderia postar a questão??

    Anos longos aqui, nunca vi tal posicionamento, ou posso ter esquecido já.. queria saber para complementar meus fichamentos. Se puder me enviar a questão ficarei grato. Valeu!!

  • Cruzes, e o professor do QC piorou a situação! Oremos!

  • Gustavo Freitas, obrigada por seu comentário. 

    Questão do capeta!

  • professor do qc não sabe a matéria e da uma explicação equivocada, já que o principio da proveniência e o mesmo que procedência e pode ainda ser chamado de respeito aos fundos, professor deveria ter mais atenção e  buscar uma reciclagem. na verdade o erro se encontra na palavra "tudo", pois nem tudo que é produzido por uma instituição será arquivo. Não sei pra que esse tanto de comentário falando a mesma coias também, desabafei...

  • Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

  • Questão errada!!! Foi uma Casca de Banana!  O Certo é  Proveniência.

  •  

    A disciplina de Arquivologia engloba uma série de princípios, quais sejam: • Princípio da proveniência, procedência ou de respeito aos fundos (respect des fonds): segundo esse princípio, os arquivos devem ser organizados por fundos ou núcleos de uma mesma fonte produtora/geradora, não devendo, portanto, serem misturados aos de outras fontes;(Coleção Tribunais Arquivologia - George Melo Rodrigues editora juspodivm)

     

    "A arquivologia é regida pelo princípio da proveniência, ou seja, respeitar os fundos arquivísticos mantendo-os conforme foram criados, de acordo procedência da instituição e/ou pessoa que os gerou. Segundo Bellotto a procedência consiste em deixarem agrupados, sem misturar a outros, os arquivos (documentos de qualquer natureza) provenientes de uma administração, de um estabelecimento ou de uma pessoa física ou jurídica determinada." (BELLOTTO, 2006, p.130).

     

    Este princípio defende que o conjunto de documentos de uma mesma pessoa ou entidade (ou seja, seu arquivo) não deve ser misturado ao arquivo de outras pessoas quando, em determinada situação, ocuparem o mesmo espaço. Cada documento deve ser arquivado de acordo com sua proveniência ou procedência, ou seja, a entidade a que está vinculado. Nesta situação, cada arquivo é chamado tecnicamente de fundo de arquivo, daí o nome “respeito aos fundos”. (Prof. ELVIS MIRANDA, GRAN CURSO,- Bacharel em Arquivologia e em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília,na área de Arquivologia, o professor ainda é Gestor Executivo do Projeto de Modernização de Arquivos do TJDFT. Elvis também é autor de obras voltadas para concursos públicos na área de Arquivologia.)

     

    "O Princípio da Procedência estabeleceu-se em todos os países como princípio fundamental da Arquivologia, em contraposição à organização dos documentos por temática, proposta no período da Ilustraccíon. É análogo ao Princípio da Proveniência" (HEREDIA HERRERA, 1991, p. 33).

     

     

  • Procedência é o mesmo que proveniência e respeito aos fundos. São sinônimos e usados na arquivologia.

     

    Também não vejo o erro nesse "tudo" que estão apontando, então, no meu entendimento, é só mais uma questão cespe que contraria o que aprendemos, e já aprendemos que reclamar não resolve muito. Pra mim a questão está corretíssima e fim de papo. Avante.

     

     

    P.S O que autores dizem sobre o princípio:

     

    Os princípios referidos unanimemente pelos diferentes autores, como fundamentais, são os Princípios da Proveniência e do Respeito pela Ordem Original.
    Autores como Antonia H. Herrera, Jean-Yves Rousseau e Carol Couture engloba-os no mesmo princípio, respetivamente: princípio de procedência o de respeto al origen y al "orden natural" e apenas Princípio da Proveniência.

     

    Martín-Pozuelo Campillo fala que os "arquivos ou fundos de arquivo de uma mesma procedência não devem jamais se mesclar com os de procedência diferente."

     

    "A arquivologia é regida pelo princípio da proveniência, ou seja, respeitar os fundos arquivísticos mantendo-os conforme foram criados, de acordo procedência da instituição e/ou pessoa que os gerou. Segundo Bellotto a procedência consiste em deixarem agrupados, sem misturar a outros, os arquivos (documentos de qualquer natureza) provenientes de uma administração, de um estabelecimento ou de uma pessoa física ou jurídica determinada." (BELLOTTO, 2006, p.130).

  • Infelizmente, não sei te responder Gustavo. Só sei que a banca já adotou os dois posicionamentos. Segue abaixo os links que encontrei no site da banca.

     

    "O princípio da proveniência, também conhecido como princípio da procedência, se aplicado, gera o fundo de arquivo de uma organização" (CESPE / Ministério das Comunicações - 2013)

     

    Link do concurso em questão:

    http://www.cespe.unb.br/concursos/MC_13/

     

    Link da Prova em que se encontra a assertiva - CARGO 9 TIPO I - Questão 66

    http://www.cespe.unb.br/concursos/MC_13/arquivos/MC13_009_12.pdf

     

    Gabarito definitivo, em que considerou a questão CERTA:

    http://www.cespe.unb.br/concursos/MC_13/arquivos/Gab_definitivo_MC13_009_12.PDF

     

     

     

     

  • Principio da Proveniência

    Principio basico da arquivologia segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou familia, não deve ser misturado aos de outras entidas produtoras. Também chamado princípio de respeito aos fundos. 

  • Galera, acho que nessa questão, quando a resolvi a primeira vez confundi alguns princípios: PERTINÊNCIA é diferente de PROCEDÊNCIA.

    Realmente, se formos analisar o princípio da proveniência tem a ver com, respeito aos fundos, e a PROCEDÊNCIA do arquivo.


    GAB ERRADO (o erro foi no tudo que for produzido) Ou seja, o penúltimo comentário fala o seguinte: Nem tudo o que a instituição produz é documento arquivístico. São arquivísticos os documentos produzidos no decorrer das atividades de uma instituição, organicamente falando.

  • Essa questão, no mínimo, é do capiroto. Não vejo o  "TUDO QUE FOR PRODUZIDO"  como sendo o motivo do erro, ademais, obverservem os comentários divergentes de vários professores. 

     

    Professor ELVIS MIRANDA, Grancursos. COMENTÁRIO: Este princípio defende que o conjunto de documentos de uma mesma pessoa ou entidade (ou seja, seu arquivo) não deve ser misturado ao arquivo de outras pessoas quando, em determinada situação, ocuparem o mesmo espaço. Cada documento deve ser arquivado de acordo com sua proveniência ou procedência, ou seja, a entidade a que está vinculado. Nesta situação, cada arquivo é chamado tecnicamente de fundo de arquivo, daí o nome “respeito aos fundos”.

    GABARITO: CORRETA

     

    Professor MAYKO GOMES, QC. COMENTÁRIO: O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

  • Tudo porque o enunciado diz: Em relação aos "conceitos e princípios da arquivística".

    Procedência e proveniência são sinônimos, porém, o termo técnico utilizado, segundo os princìpios da arquivística, é proveniência.

    Se apenas fosse: "Em relação à produção de documentos", o termo procedência estaria correto.

     

  • Boa noite,

     

    Em 09/02/2018, às 19:06:47, você respondeu a opção C.Errada!

    Em 16/08/2017, às 17:15:55, você respondeu a opção C.

     

    E contando...

     

    Bons estudos rs

  • Gabarito definitivo : certo

  • "Esta questão é aquela que pega o candidato mais afoito. Professor, não é certa? Não! Ué!? Preste muita atenção e veja que o enunciado diz que TUDO que for produzido por uma entidade não deve ser misturado com o de outra entidade, quando na verdade, o que não deve ser misturado são os documentos que as entidades produzem, por isso, o gabarito é errado."

     

    Estratégia concursos

     

    Passo Estratégico de Noções de Arquivologia p/ STM (Técnico Judiciário - Área Administrativa) - Aula 00

     

    Professor: João Maurício

     

    Disponível em: https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/main/downloadPDF?aula=216887

  • Errado.

    "O princípio da proveniência, também chamado de princípio da procedência na literatura arquivística, defende que não devem ser misturados arquivos de entidades distintas, quando eles ocuparem o mesmo espaço. Ocorre que o item fala em “tudo o que for produzido”, o que englobaria também publicações bibliográficas, que não seguem esse princípio." --- Professor Élvis Miranda

  • Princípio da Proveniência, também chamado de respeito aos fundos ou da Proveniência, segundo o qual o aquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras.

    O erro da referida questão está em afirmar  "tudo o que for produzido por uma entidade coletiva", pois nem tudo que é produzido será considerado arquivo.

  • Mas a separação dos documentos daqueles gerados por outros órgãos refere-se
    ao nosso famoso Princípio da Proveniência, ou princípio do respeito aos fundos,
    que consiste em manter os arquivos agrupados, sem misturá-los aos outros
    provenientes de uma administração, instituição ou de uma pessoa física ou
    jurídica. É fundamental o respeito à origem dos documentos. Portanto, item
    Errado.
    Prof. Ronaldo Fonseca
     

  • Dicionário arquivista

    Procedência

    Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo(1), quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência.

    Integridade arquivística

    Objetivo decorrente do princípio da proveniência que consiste em resguardar um fundo de misturas com outros, de parcelamentos e de eliminações indiscriminadas. Também chamado integridade do fundo.

    Princípio da proveniência

    Princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo(1) produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também chamado princípio do respeito aos fundos.

     

  • Gente, muitos comentários malucos. O erro só está na generalização. Nem tudo o que a instituição produz é documento arquivístico. São arquivísticos os documentos produzidos no decorrer das atividades de uma instituição, organicamente falando.

     

    Serenna Alves

  • Princípio da Proveniência 

    Princípio básico da organização de arquivos,segundo o qual  deve ser respeitado a autonomia de cada fundo ou núcleo, não misturando os seus documentos com outros. A proveniência transmite informação importante sobre o contexto em que os documentos foram criados. 

     

  • ERRADO. Princípio da proveniência e não procedência. Esse não existe!

    "Princípio da proveniência: Princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também chamado princípio do respeito aos fundos" (p.132, 2005).

    Fonte: Dicionário brasileiro de terminologia arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005.

  • Princípio da Proveniencia = Princípio do Respeito aos Fundos = Princípio da PROCEDENCIA

     

    "Consiste em manter os arquivos agrupados, sem misturá-los aos outros provenientes de uma administração, instituição ou de uma pessoa física ou jurídica. É fundamental o respeito à origem dos documentos."

     

    A questao está errada nao pelo nome do princípio, mas pelo fato de afirmar que TUDO o que foi produzido nao pode ser misturado. Tem coisas que sao produzidas mas que nao tem nádegas a ver com a atividade em si, e aí? Vai arquivar tudo junto? NAO, vai lembrar dessa questao safadgénha, da CESPE escrotchénha e deixar tudo separadgénho e bonitchénho! (meu teclado nao tem "til" nem "circunflexo",óbvio...)

     

    #obomdavidaéseamostrar

  • errado

    Princípio da Proveniência, Procedência ou Respeito aos Fundos consiste em manter os arquivos agrupados, sem misturá-los aos outros provenientes de uma administração, instituição ou de uma pessoa física ou jurídica. (Prof. Ronaldo Fonseca, Estratégia Concursos). 
    De acordo com o professor Darlan Eterno,  o erro da questão está na expressão "tudo que for produzido", o certo seria dizer "tudo que foi produzido em decorrência de atividades", pois nem tudo que produzimos pode ser considerado arquivo.
    O conceito mencionado é o do princípio da proveniência ou de respeito aos fundos, vejam em outras questoes:
    Prova: CESPE - 2012 - PRF - Técnico de Nível Superior - Classe A Padrão IDisciplina: Arquivologia | Assuntos: Principios; 
    O princípio arquivístico que define e estabelece o fundo de arquivo de uma instituição é o princípio da proveniência ou de respeito aos fundos.
    GABARITO: CERTA.
    Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Técnico Ministerial - Área Administrativa - Cargo 10Disciplina: Noções de Arquivologia | Assuntos: Princípios Arquivístivos; 
    O princípio básico da arquivologia que reúne todos os documentos gerados por uma mesma fonte geradora de arquivo em um fundo é conhecido como princípio da proveniência ou de respeito aos fundos.

    GABARITO: CERTA.
    Prova: CESPE - 2014 - TC-DF - Analista de Administração Pública - ArquivologiaDisciplina: Arquivologia
    O princípio de respeito aos fundos ou o princípio da proveniência postula que não devem ser misturados documentos produzidos por entidades diferentes.
    GABARITO: CERTA.
    >>Princípios 
       1) Proveniência ou respeitos aos fundos

       2) Organicidade 

       3) Indivisibilidade

       4) Unicidade 

       5) Cumulatividade
    Logo não é princípio da procedência, e sim da Proveniência
    Procedência- Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo, quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência.

    Errado

    Trata-se do princípio da PROVENIÊNCIA ou RESPEITO AOS FUNDOS.

    Vejam o que é PROCEDÊNCIA (método de arquivamento GEOGRÁFICO e não é sinônimo de PROVENIÊNCIA):

    (Ano: 2010 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Agente Administrativo)

    Considere que os documentos de um determinado setor da DPU estejam organizados com base na procedência ou local. Nessa situação, o método de arquivamento adotado denomina-se geográfico.(CERTO)

    PROVENIÊNCIA:

    (Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: CADE Prova: Agente Administrativo)

    De acordo com o princípio da proveniência, os documentos originados das atividades de uma pessoa jurídica devem ser agrupados separadamente daqueles originados das atividades de outras pessoas jurídicas.(CERTO

  • Pelo Professor do QC: "O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência".

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

  • proveNiencia= fuNdos (ligado à organização)

  • Em 13/04/2018, às 12:35:28, você respondeu a opção C.Errada!

    Em 29/12/2017, às 17:16:12, você respondeu a opção C.Errada!

    Em 29/12/2017, às 13:34:15, você respondeu a opção C.Errada!

    Em 20/12/2017, às 20:33:12, você respondeu a opção C.Errada!

     

    Errar 4 vezes até vai (kkkkkk) mas errar 2 vezes no mesmo dia é sacanagem.

    Não sou eu, meu cérebro que não quer aceitar kkkkkkkk

    ...levando em consideração que proveniência e procedência (até onde sei e pesquisei) são sinônimos.

  • Também errei duas vezes, Lidiane. Porém, o problema não é esse, são sinônimos sim, mas o erro da questão não é isso e sim a generalização de TUDO QUE FOR PRODUZIDO POR UMA ENTIDADE, como os amigos bem explicaram, nem tudo que for produzido. Enfim, é isso. Acabei de entender também.

     

    AVANTE

  • me conformei com as estatísticas kkkkk

  • Trata-se do princípio da proveniência.

  • O erro da questão está na palavra "TUDO". A arquivologia não se preocupa com todo tipo de produção, apenas com as arquivos produzidos. Os arquivos produzidos devem sim respeitar o princípio da procedência. No entanto, pouco importa se outros tipos de materiais produzidos respeitarão o princípio. Não cabe/interessa à arquivologia tratar sobre tais produções.
  • O princípio da procedência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

     

    Tudo que for produzido em razão das atividades...

  • O erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.
    PROFESSOR DO Q.C
    Gabarito do professor e da banca: Errado

  • E proveniência e não procedência kaka
  • O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

    Fonte: QC

  • Esse examinador é muito vigarista kkk

  • O princípio da procedência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

    Erro foi generalizar a questão.

  • O erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção

  • GABARITO - ERRADO.

     

    CESPE já usou o termo procedência como sinônimo de proveniência em outra questão - concurso do ministério das comunicações de 2013 - O princípio da proveniência, também conhecido como princípio da procedência, se aplicado, gera o fundo de arquivo de uma organização.Gabarito definitivo: CERTO.

    O princípio da PROVENIÊNCIA é um princípio básico da arquivologia, segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, coletiva pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também é chamado de princípio do respeito aos fundos.

    Há professores defendendo que o erro da questão está na palavra "tudo", alegando que a afirmativa estaria certa se estivesse se referindo a "tudo que foi produzido em decorrência das atividades". Questão pouco clara e capaz de confundir concurseiros experientes em arquivologia. 

    https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

    http://www.cespe.unb.br/concursos/MC_13/ 

  • O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Fonte: Mayko Gomes

  • Galera! EU SEI!!!! ha-ha-ha! Olhem essa fonte: http://www.arquivonacional.gov.br/images/pdf/Dicion_Term_Arquiv.pdf . Trata-se, portanto, não do professor "A", do professor "B", o que eu acho ou você acha e, sim, do ARQUIVO NACIONAL. Olha o que ele diz sobre PROCEDENCIA: "Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo(1), quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência". CABOU A DISCUSSAO!!!  

  • O princípio da PROVENIÊNCIA, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

     

    Gabarito: Errado

  •  o erro está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência.

     uma armadilha para derrubar  pela falta de atenção.

  • Proveniência, cuidado!

    Atenção redobrada.

  • PROVENIÊCIA BRAAAAAAASIL!

  • Proveniência e procedência são sinônimos, porém a banca quer a definição com a palavra correta independente disso...frescurite mesmo kkkkk

     

  • Eu li PROVENIÊNCIA kkk 

  • pqp, eu li proveniência tb... essa falta de atenção me mata no cespe...

  • Galera não adianta bater cabeça se nem os professores que são da área conseguem entrar em comum acordo sobre o gabarito:

    Vamos olhar:

    Professor do Qconcursos: Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

    O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    COMENTÁRIO PROFESSOR ELVIS MIRANDA - grancursos 

    Este princípio defende que o conjunto de documentos de uma mesma pessoa ou entidade (ou seja, seu arquivo) não deve ser misturado ao arquivo de outras pessoas quando, em determinada situação, ocuparem o mesmo espaço. Cada documento deve ser arquivado de acordo com sua proveniência ou procedência, ou seja, a entidade a que está vinculado. Nesta situação, cada arquivo é chamado tecnicamente de fundo de arquivo, daí o nome “respeito aos fundos”. Gabarito do professor: Correta

    -------------------------------------------


     

     

  • Aquela questão que você erra e ainda sai comemorando que a prova tava fácil kkkk

    Frescurite, entendi procedência como sinônimo de provenicência 

    VAMO QUE VAMO!

  • Veja o horário que estou respondendo esta questão. Você acha mesmo que eu li PROCEDÊNCIA? Lógico que não, eu li PROVENIÊNCIA. 

    sono...

  • Essa questão tem que ser a primeira na prova, se ela estiver no meio ou no final, a pessoa confunde mesmo de tanto estresse

  • 128 comentários - 55% erro - Já demonstra o quão polêmica é a questão.

    Na minha humilde opinião, procedência e proveniência podem, sim, ser palavras de um mesmo campo semântico. Mas........................ Fazer o quê quando não se sabe o que a banca quer que você responda? 

    Tipo de questão capiciosa que dá muita margem para discusão.

  • Darlan Eterno (casa do concurseiro) assim como o CESPE consideram procedência sinônimo de Proveniência...o erro da questão NÃO está na palavra PROCEDÊNCIA .

     

    obs:cuidado se falar que o principio da provêniencia quando aplicado gera um "conjunto de fundos". ver a questão Q269469

  • GABARITO: ERRADO

     

    Questão: O princípio da procedência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

    O correto seria: proveniência

     

    Questões da " EDITORA CESPE :/  como a palavra procedência é cobrada:

    Q63636

    Q42473

    Q156393

    Q316014

    Q486255

     

    CESPE:  Continue Estudando Senão as Pegadinhas te Eliminarão :(((((((((((((((((((((

     

    Procedência
    Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo, quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência.

     

    Proveniência
    Termo que serve para indicar a entidade coletiva, pessoa ou família produtora de arquivo. Ver também entidade produtora e princípio da proveniência.

     

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Arquivista

     

     

     

     

  • PQP, CESPE!

  • Valeu Paloma, é melhor errar no treino do que no jogo.

  • Erro >>> "tudo que for produzido" . Nem tudo que é produzido é arquivo.

  • O material do Estratégia diz que proveniência ou procedência estão corretos.

  • Suspeito que o erro da questão está em ''TUDO QUE FOR PRODUZIDO''. O conceito diz '' DOCUMENTOS produzidos''!
  • Princípio da proveniência - não misturar!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Princípio da Proveniência, Procedência ou de Respeito aos Fundos (Respect des Fonds),

    o estratégia usa como sinônimos. 

     

     

  • Gente, pra que essa palhaçada aqui nos comentário? Monte de gente falando que princípio da proveniência ou de respeito aos fundos. é a sinônimo de procedência. TÁ MALUCO?


    Tem nada disso não, tomem cuidado. O melhor comentário é do professor, mas pra quem não é assinante segue o comentário do Gustavo Freitas.


    Cada uma viu!

  • Nem tudo que é produzido pela Família é Documento, Vou guarda papel Higiênico usado agora?????  Generalizou muito.

     O princípio da procedência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

     

  • Questão muito controversa!


    Alguns dizem que o erro está em misturar proveniência com procedência.
    Outros dizem que o erro está em generalizar "tudo o que for produzido ".

     

    Nem sei como absorver a questão.

  • NÃO É PRINCÍPIO DA PROCEDÊNCIA E SIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIM DA PROVENIÊNCIA.


  • Decoore do principio da proveniência resguardar um fundo de arquivo de se misturar com o fundo pertencente a outra entidade ou de ser parcelado(dividido).

  • CESPE SEU FILHO DUMA QUENNNNGA...

     

     

    decida-se! Porra... são sinônimos sim. Custei nos mesmos estudos a acreditar nisso e agora esse gabarito. Não acredito que o erro seja: Nem tudo o que a instituição produz é documento arquivístico. São arquivísticos os documentos produzidos no decorrer das atividades de uma instituição, organicamente falando.

     

    francamente. 

  • Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

  • Nada vê com esse sinônimo ai, nada vê... O problema é exatamente que isso ai não é sinônimo!! É proveniência. 

  • Procedência - local de onde algo tem sua origem.

    Procedência - local da origem de (algo ou alguém); fonte ou proveniência.

     

    Até no material do estratégia tem princ proveniência, procedência ou de respeito aos fundos.

     

     

  • Não estou sabendo lidar com essa questão.... Toca o barco. 

  • Eu matei a questão pela definição: 

     

    “Princípio básico da arquivologia segundo o qual O ARQUIVO PRODUZIDO por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também chamado princípio do respeito aos fundos.”

     

    A definição diz que O ARQUIVO PRODUZIDO não deve ser misturado. A questão diz que TUDO O QUE FOR PRODUZIDO não deve ser misturado.  É evidente a extrapolação:   nem tudo o que for produzido é arquivo , logo questão FALSA -sem maiores alardes.

  • Vamos ser objetivos: simples assim!

     

    ERRO -----------------> PROCEDÊNCIA

     

    CORRETO ----------> PROVENIÊNCIA

  • Vamos ser objetivos, simples assim:

    Essa mensagem do cara abaixo está ERRADA. Proveniência/procedência/ respeito aos fundos é a mesma coisa. 

  • Decidi procurar na Internet sobre essa questão e... Concluí q não tem conclusão sobre o q a CESPE pensou na hora de fazer o gabarito.
    Na minha opinião, a corrente certa seria a de que o erro estaria em falar em "tudo", já que a banca já fez outras questões falando que procedência e proveniência são sinônimos. E se pensar, realmente faz sentido. A arquivologia e seus princípios estudam e orientam os documentos de arquivo, não tendo incidência sobre tudo que a instituição produz.

    De todo modo, achei sites falando que o gabarito deveria ser "correto" e outros concordando com a CESPE.
    Achei um pdf do Estratégia na Internet, do Professor João Maurício, que faz o seguinte comentário sobre o gabarito:

    "Esta questão é aquela que pega o candidato mais afoito. Professor, não é certa? Não! UÈ!? Preste muita atenção e veja que o enunciado diz que TUDO que for produzido por uma entidade não deve ser misturado com o de outra entidade, quando na verdade, o que não deve ser misturado são os documentos que as entidades produzem, por isso, o gabarito é errado."

    Nem que tivéssemos 10 horas p fazer as provas conseguiríamos prestar atenção e interpretar em conformidade com a banca todas as questões. O negócio é rezar pela felicidade do cara da banca mesmo, p ver se faz as coisas com menos ódio.

  • Segundo o DBTA, a ordem original é o princípio segundo o qual o arquivo deveria conservar o arranjo dado pela entidade coletiva, pessoa ou família que o produziu.

    FONTE:ESTRATÉGIA CONCURSOS.

  • Caracas, que questão fdp. Ranço affffffffffffff

  • Errado

    O examinador do Cespe tem um carvão no lugar do coração

    O erro da questão é dizer que TUDO O QUE FOR PRODUZIDO...

    princípio da proveniência
    Princípio básico da arquivologia segundo o qual o Arquivo(1) produzido por uma entidade
    coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras.
    Também chamado princípio do respeito aos fundos.

    Fonte: Dicionário brasileiro de terminologia arquivistica.

    Concurseiro não estuda para passar, estuda até passar ✌

  • Segundo o professor de Arquivologia Mayko Gomes, do QConcursos, o fato da alternativa estar errada nada tem a ver com o termo "TUDO" como muitos estão afirmando. Tem a ver com a troca do termo "PROVENIÊNCIA" por "PROCEDÊNCIA", embooora o CESPE, anteriormente, já tenha considerado correto ambos como sinônimos entre si.

     

     

    Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

    O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

     

     

    Segundo o professor Elvis Miranda a afirmativa está CORRETA!! Questão 82:

     

    Fonte: http://blog.grancursosonline.com.br/wp-content/uploads/2017/01/Coment%C3%A1rios-T%C3%A9cnico-Elvis-Miranda-Administra%C3%A7%C3%A3o-Lei-de-Acesso-a-Informa%C3%A7%C3%A3o.pdf

  • Principio da Proveniência

  • Muita gente comentando que o certo seria Proveniência e não Procedência, mas o erro não está aí.

    A colega Serenna Alves explicou o erro.

    O princípio da proveniência também pode ser chamado de princípio da procedência ou de respeito aos fundos ou de respeito à origem.

  • A cespe não entende que procedência seja a mesma coisa que proveniência.
  • MUITO comentário problematizando a questão!!! 

    O professor de arquivologia do QC Mayko Gomes, comentou  afirmando que o conceito está mais que correto que o erro foi a troca da nomenclatura Proveniência por Procedência para pegar o candidato por falta de atenção.

  • Não basta saber o conteúdo. Tem que saber fazer a prova.

  • PRINCÍPIO DA PROVENIÊNCIA - Princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo(1) produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também chamado princípio do respeito aos fundos.


    PROCEDÊNCIA - Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo(1), quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito DISTINTO do de proveniência.


    Fonte: Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística.

  • Li tão no automatico que li Proveniencia

  • ERRADO 

     

    Ano: 2018 Banca: UFMG Q890719

    Princípio básico da arquivologia, também conhecido como princípio de respeito aos fundos, segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras.

    Fonte: CONSELHO NACIONAL DE ARQUIVOS (BRASIL). Criação e desenvolvimento de arquivos públicos municipais: transparência e acesso à informação para o exercício da cidadania. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2014., p. 76

     

    É CORRETO afirmar que esta definição se refere ao: d) Princípio da Proveniência.

     

    NÃO ENCONTREI QUESTÃO DO CESPE, que diz que os príncipios de Proveniência e Procedência são equivalentes.

    CASO ACHEM POR FAVOR POSTAR AQUI COM NÚMERO DO QC.

     

     

     PROCEDÊNCIA (NAS QUESTÕES DO CESPE) - SÃO REMETIDOS AO MÉTODO GEOGRÁFICO

    Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: FUNPRESP-JUD

    Acerca da gestão de informações e de documentos e dos métodos de arquivamento, julgue o item a seguir.

    O método geográfico de organização dos documentos é o do sistema direto, que deve ser utilizado quando a procedência ou o local for o principal elemento a ser considerado na busca de um documento.  CORRETO

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: FUB

    A respeito de arquivamento e ordenação dos documentos de arquivo, julgue o item subsecutivo.
    De acordo com o método geográfico de ordenação, as pastas devem ser distribuídas pela procedência dos documentos. CORRETO

  • O princípio da proveniência, também chamado de princípio da procedência na literatura arquivística, defende que não devem ser misturados arquivos de entidades distintas, quando estes ocuparem o mesmo espaço.

     

    Ocorre que o item fala em “tudo o que for produzido”, o que englobaria também publicações bibliográficas, que não seguem esse princípio.

     

    by neto..

  • o próprio enunciado diz que a questão se baseia em princípios arquivísticos...porque diabos "tudo" se referiria a qualquer coisa aleatória? Este não pode ser o erro da questão...até por uma questão de coerência.

  • O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.


    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.


    Gabarito do professor: Errado

  • o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.
     

  • qual o erro da questao?

    procedencia no lugar de proveniencia ou a generalização do " tudo quefor produzido"

  • ERRADO

    Princípio da proveniência
    Princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coleti va, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Considerado fundamental para a organização dos documentos de arquivo.

  • O erro está na palavra "tudo"...  procedencia e proveniencia sao sinonimos pro cespe, inclusive eles já cobraram isso antes...

     

    Esse professor do QC tá viajando..

    assistam a explicacao do Darlan na Casa do conc..  questao 118146

  • Tudo o que for produzido? Não.
  • Não achem que procedência e proveniência são equivalentes, isso é um pensamento equivocado.

     

    Procedência: "De onde vem" o doc. Usado como norteador para o arquivamento Geográfico

     

    Proveniência: Primeiro princípio usado na classificação, a proveniência é baseada no Respeito aos fundos (documentos de entidades diferentes não devem ser misturados).

     

    Gabarito: ERRADO

  •  

    Tudo o que for produzido!!! Também esta errado né??

  •  

    Gustavo Freitas fez o melhor comentário. Ele está correto. Vamos comentar apenas o que se tem certeza, combinado pessoal??

  • Gente, quando tiver alguma dúvida, entra no site do Conarq que lá tem muita explicação.
    No Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística deixa mais do que claro que Procedência e Proveniência não são a mesma coisa:

     

    "Procedência: Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo(1), quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência."

     

    Já ouvi vários professores falando realmente que são sinônimos. E creio que seja pq nesse mesmo Dicionário diz que em Espanhol o princípio se chama procedência. Mas em Português é Proveniência e seu sinônimo é Respeito aos Fundos.

  • Afff, virou uma guerra isso aqui kkkkkkk

  • O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

  • Oh professor!Para de fumar maconha antes de ir trabalhar!

     

  • Essa questão tá gritante.
  • Albert s2, princípio da proveniência pode ser chamado de principio da procedência. Ambos estão corretos.
  • Eu juro por Deus, q li proveniência kkkkk
  • procedência

    Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo(1), quando se

    trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito

    distinto do de proveniência.

    FONTE: DTA

  • Para ser claro e objetivo, o erro está na palavra PROCEDÊNCIA, sendo que o correto é PROVENIÊNCIA.

    Trocando-a por esta palavra a questão ficaria correta.

  • Para ser claro e objetivo, o erro está na palavra PROCEDÊNCIA, sendo que o correto é PROVENIÊNCIA.

    Trocando-a por esta palavra a questão ficaria correta.

  • Eeeeeeeeeeeeeeeeeeeita nós! para mim proveniência e procedência era a mesma coisa!

  • Quem leu rápido e viu PROVENIÊNCIA dá um gostei.

  • AFINAL, É SINONIMO OU NÃO?!??

  • conceito de PROCEDÊNCIA, segundo o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística: "Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência".
  • O princípio da procedência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que TUDO o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

    O ERRO ESTA NA PALAVRA "TUDO"

    Exemplo: se você compra uma uma caneta e coloca misturada com outras canetas (de outras entidades produtoras) ta tudo bem!

    PRINCÍPIOS

    Proveniência: Fundos devem ser organizados segundo a fonte geradora.

    Ordem original - organicidade: conserva a organização original. 

    Territorialidade: próximo do local que gerou ou que influenciou sua produção.NÃO especificamente sobre a divisão geopolítica dos  territórios marítimos e aéreos.

    Pertinência (NÃO é mais usado): devem ser reclassificados por assuntos, independentemente da sua proveniência e organização original.

    Indivisibilidade - integridade arquivística: preservação sem dispersão, mutilação, alienação, destruição não autorizada ou acréscimo indevido.

    Unicidade: tem caráter único, independentemente do seu número de cópias !!!

    BIZU SOBRE OS PRINCÍPIOS

    Ordenação externa: Princípio da Proveniência 

    Ordenação interna: Princípio da Ordem original 

    TEORIA das três idades NÃO é um PRINCÍPIO na arquivologia.

  • Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    Gabarito do professor: Errado

  • Autor: Mayko Gomes, Professor de Arquivologia, de Arquivologia

    O conceito apresentado no item está mais do que correto, pois o princípio do Respeito aos Fundos determina que os documentos produzidos por uma instituição não devem ser misturados aos de outra instituição. Caso isso ocorra, a capacidade informativa, probatória e testemunhal dos arquivos se perderá, sendo estas capacidades a razão de existência.

    Contudo, o erro do item está em utilizar o termo "princípio da procedência", logo no início, quando a nomenclatura correta é princípio da Proveniência. Portanto trata-se de uma armadilha para derrubar o candidato pela falta de atenção.

    GAB: ERRADO

  • O erro está em dizer "tudo". Ademais, segue explicação: (minuto 40) www.youtube.com/watch?v=v8ZthcA_f6A

  • Proveniência = significa de onde se origina, de onde nasce, de onde surge.

    Procedência = É a qualidade de algo ser verdadeiro ou não, parecer com a verdade ou não.

    Esse é o erro da questão, não são sinônimos e tem significados diferentes logo, a nomenclatura correta é proveniência

  • Vários comentários errados. O erro da questão não está no uso da palavra ''Procedência''.

    O erro está aqui -> ''dispõe que tudo o que for produzido''. Ora, nem tudo que as instituições produzem são documentos arquivísticos.

    Por fim, tomem cuidado com as generalizações do CESPE/CEBRASPE.

    ;)

  • Li rápido e li Proveniência. Oo

  • Resposta: Errado.

    princípio da procedência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família, não deve ser misturado aos fundos de outros entidades produtoras. ... Também é chamado de princípio do respeito aos fundos.

  • A maioria dos comentários diz que procedência é a mesma coisa que proveniência. O professor que comentou a questão diz que não é. Fui pesquisar e não existe consenso sobre o assunto.

    "Assim como Heredia Herrera (1991), Cruz Mundet (2001), Martín-Pozuelo Campillos (1996) e Ruíz Rodrigues (2008) reconhecem o Princípio da Procedência como análogos ao Princípio da Proveniência, contudo com aplicação diferenciadas. Martín-Pozuelo Campillos (1996) considera que o Princípio da Procedência possui um duplo grau sendo o primeiro relativo ao respeito á Proveniência e o segundo, ao respeito à estrutura dos fundos e à ordem interna destes. Para a ordem original, a autora acredita que a procedência dos conjuntos documentais não pode, jamais, mesclar-se com conjuntos de outra procedência. Desse modo, o respeito à estrutura dos fundos estabelece que os documentos, dentro de cada fundo, devam manter a classificação e a ordem própria da instituição de origem, ou seja, devam refletir a organização interna da instituição. "

  • Corrigindo: "O princípio da proveniência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras."

  • O erro está na palavra PERTINENCIA, que, para o cespe, nao é sinonimo de PROVENIENCIA ou respeito aos fundos!

  • Cespe sendo Cespe

  • Pra mim a pegadinha da Cespe sendo Cespe foi falar em porcedência, o que é isso mesmo?

    Correção: O princípio da Proveniência, também chamado de princípio do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos fundos de outras entidades produtoras.

  • PROCEDÊNCIA:

    Termo em geral empregado para designar a origem mais imediata do arquivo, quando se trata de entrada de documentos efetuada por entidade diversa daquela que o gerou. Conceito distinto do de proveniência.

    FONTE: Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística.

  • TODA questão de arqv eu leio proveniência, pode estar escrito qualquer outro princípio.

  • Errado

    O erro está na palavra TUDO . Nem tudo aquilo que você tem, pode ser considerado arquivo.

    Documento de arquivo são aqueles produzidos e/ou recebidos no desenvolvimento das atividades administrativas.

  • Galera, melhor explicação: Gustavo Freitas!

  • GABARITO ERRADO.

    Nem tudo que se produz é documento de arquivo. Para ser documento de arquivo, é preciso ter organicidade, unicidade, imparcialidade, naturalidade. O conjunto de documentos orgânicos de uma instituição ou pessoa não deve ser misturado ao conjunto de documentos de uma outra instituição ou pessoa. O fundo de um arquivo não pode ser misturado a outro fundo. O arquivo de uma pessoa/instituição não pode ser misturado a outro arquivo.

    Questão comentada pela professora Daliane Aparecida Silvério De Sousa.


ID
2306302
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Com base na legislação arquivística, julgue o próximo item.

O Decreto n.º 1.799/1996 regulamenta a lei de microfilmagem de 1968.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Certa

     DECRETO No 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996

    Regulamenta a Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

    Art. 1° A microfilmagem, em todo território nacional, autorizada pela Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, abrange os documentos oficiais ou públicos, de qualquer espécie e em qualquer suporte, produzidos e recebidos pelos órgãos dos Poderes Executivo, Judiciário e Legislativo, inclusive da Administração indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e os documentos particulares ou privados, de pessoas físicas ou jurídicas.

  •  CERTO.

    .

    O DECRETO Nº 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996 regulamenta a Lei n° 5433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • DECRETO No 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996.

     

    Regulamenta a Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/Antigos/D1799.htm

     

    Assertiva: CERTA

  • DECRETO No 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996.

    Regulamenta a Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

     

    CERTO.

  •  CERTO. O decreto nº 1799 regulamenta a lei 5433 que regula a microfilmagem.

  • Nossa que questão mais idiota. Não mede conhecimento.Nem parece Cespe ;(

  • tem que decorar número de decreto?

  • DECRETO No 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996.

    Regulamenta a Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

    Correto.

    Quem leu o início da Lei, acertou "de graça"!!!!

  • O cara é contratado e recebe para elaborar esse tipo de questão?

     

  • Puta sacanagem esse tipo de questao.

  • Difícil acreditar que ainda se cobra esse tipo de questão em pleno ano de 2017.

  • CERTO.

    Decreto nº 1.799, de 30 de janeiro de 1996 Regulamenta a Lei n° 5433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

  • Acho que contrataram algum examinador da Iades ou Quadrix para elaborar essa questão.

  • Essa questão deve ser pro pessoal que diz ''caramba, já vi o conteúdo todo, não ler uma lei não vai fazer diferença...''  surpresa, nessa prova fez.

  • Esse é o tipo de questão que faz da CESPE "a banca que ninguém gabarita" porque você pode ser o pic* dos estudos, sempre vai ter uma questão ridícula como essa que você não vai saber. 

  • O Decreto nº 1.799/96 tem a função de regulamentar a Lei nº 5.433/68, que regula do processo de microfilmagem.

    Gabarito do professor: Certo
  • Concurseiro: Nossa to a 2 anos estudando pra essa prova e tenho ctz que gabaritei, só falta 1 de arquivologia...merda.

    Cespe: kkkk eae men.

  • MPU,

    Avante *

  • Para não perder o costume

  • Contratado ao emprego de examinador do Cespe diz: muito obrigado Cespe por me contratar farei o meu melhor para desenvolver as questões, quais são suas primeiras recomendações?

    Cespe responde: fuder todos os concurseiros é sua meta....

    Contratado diz: sim mestre!!!

  • CERTO

     

    Questão nada a ver !!!!! 

     

    DECRETO No 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996.

    Regulamenta a Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

  • DEC 1.799/1996 (DECRETO DO EXECUTIVO) 30/01/1996

    Ementa:REGULAMENTA A LEI N.º 5.433, DE 08 DE MAIO DE 1968, QUE REGULA A MICROFILMAGEM DE DOCUMENTOS OFICIAIS, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

     

    fonte: http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/8b6939f8b38f377a03256ca200686171/2bb21eab17804835032569fa0069e61c?OpenDocument

     

    não desistir

  • Eu não sabia a resposta. Achei inacreditável uma lei ser regulamentada quase 30 anos depois...mas, tinha tudo pra ser certa e respondi errada..

  • Que questão é essa, Jesus? ...

    Um decreto com 22 anos. Uma lei com 50. Deus é mais!

    Questão tão taxativa que deu medo, mas cespe é cespe, né?

     

    •  DECRETO No 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996 - Regulamenta a Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

    •  LEI Nº 5.433, DE 8 DE MAIO DE 1968 - Regula a microfilmagem de documentos oficiais e dá outras providências.

  • só pra não ter quem gabarite..
    uhaaaaa

     

    avante

  • O cara que estuda não acerta uma questão dessa na prova, se a banca for CESPE, pois até aqui da vontade de deixar em branco kkkkkkk....

  • Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968 e Decreto n° 1.799, de 30 de janeiro de 1996

    CERTA
     

  • Lei 12.527/2011  regula o acesso a informação..

    Decreto1.799/96  regula a microfilmagem...

  • Da série: Eu não imagina que podiam cobrar essa parte rs

  • Desnessário esse tipo de questão.

  • Deus é mais!!!!!!!!!

     

    Em 20/09/2018, às 12:42:00, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 28/08/2018, às 18:52:30, você respondeu a opção E.Errada

  • olha só que questãozinha assanhada. O examinador pergunta se o Decreto, que é de 1996, regulamenta Lei, que é de 1968. Essa questão não cobra nenhum conhecimento que agrega no conteúdo, mas o examinador quis saber se você sabe o ano da Lei nº 5.433, que é de 1968.

    Resposta: certa

  • Gabarito da questão: certo

    Absurda essa questão.

    Só para ter uma noção, o CONARQ compilou um documento com toda a legislação arquivística brasileira e correlatas. Inclui decretos-lei, leis, portarias, resoluções, no total aproximado de 200! Veja a mundiça aqui: http://conarq.arquivonacional.gov.br/images/coletanea/dez_2017/CONARQ_legarquivos_dezembro_2017_PDF2.pdf

  • CERTO

  • n acredito n q eu to vendo


ID
2306305
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Com base na legislação arquivística, julgue o próximo item.

A Lei n.º 8.159/1991 estabelece categorias de sigilo para documentos.

Alternativas
Comentários
  • LEI No 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991. Dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

  • A lei que estabele categorias de sigilo para documentos é a LEI 12.527/11 - Lei de Acesso à Informação

     

  • Resposta Errada.

    Nem todo documento é sigiloso.

    Art. 4º - Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular ou de interesse coletivo ou geral, contidas em documentos de arquivos, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujos sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado, bem como à inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas.

  • ERRADO.

    .

    Não é a Lei nº 8.159/1991 que estabelece as categorias de sigilo para os documentos, mas a Lei nº 12.527/2011. 

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

     

    Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5o, no inciso II do § 3o do art. 37 e no § 2o do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei no 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei no 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências.

     

    Art. 1o  Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5o, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal. 

     

    Assertiva : ERRADA

  • LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011

     

    Art. 24.  A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada

     

    GAB: ERRADO

  • ERRADO. A lei que estabelece categoria de sigilo é a 12527.

  • Gab. ERRADO

     

    A LAI estabelece os sigilos. 

    Lei de Acesso à Informação - Lei nº 12.527/11

     

    Só um adendo: 

    A  Lei no 8.159 mencionada dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências, a LAI apenas altera alguns dispositivos de tal lei. 

     

    #DeusnoControle 

  • A Lei n.º 12.527/2011  que estabelece categorias de sigilo para documentos.

  • Questão errada, outra responde, vejam:


     Prova: Analista de Administração Pública - Arquivologia; Órgão: TC-DF; Ano: 2014; Banca: CESPE / Arquivologia  Legislação Arquivística,  Lei nº 12.527/11 - Lei de Acesso à Informação (LAI)

    A Lei de Acesso à Informação no Brasil definiu a classificação de sigilo dos documentos de arquivo.

    GABARITO: CERTA

  • Gab. Errado


    É, pelo jeito não basta sabermos o conteúdo, temos que saber o n° da lei também. :/

    Isto está aparecendo com frequencia. 

  • A Lei nº 12.527, Lei de Acesso a Informação, que versa sobre o assunto: sigilo.

  • tem que decorar número de lei?

  • Puta de uma sacanagem esse tipo de questao.

  • nao essa questao tava  dada... mais e paia pra quem nao  sabe 

  • Dai você lê e aprende a lei inteira, mas não decora o seu número e erra a questão. Valeu CESPE

  • Gabarito: Errado.

     A lei que estabelece a classficação de sigilo é a Lei 12.257/11 (Lei de Acesso à Informação) 

  • A Lei nº 8.159/91 define a política nacional de arquivos públicos e privados.

    Os graus de sigilo dos documentos são estabelecidos pela Lei nº 12.527/11, regulamentada pelo Decreto nº 7.724/12, que tratam da política de acesso a documentos e informações públicas.

    As categorias de sigilo são: reservado, secreto e ultrassecreto.

    Gabarito do professor: Errado
  • Vc morre estudando a tal lei  e não lembra  o número dela. hahaha levanta a mão quem errou essa questão !!!!! : )

  • Essa eu errei no dia da prova! 

    não lembrei o número da bendita lei! 

     

  • Parece aquelas questões que você fazia na escola, só que com consulta kkk

  • A Lei n.º 8.159/1991 estabelece categorias de sigilo para documentos (Errado)

    - Justificativa: LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

    Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5o, no inciso II do § 3o do art. 37 e no § 2o do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei no 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei no 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências

  • ERRADO.

    A Lei nº 8.159/91 define a política nacional de arquivos públicos e privados.

    A lei que estabelece categorias de sigilo é nº 12.527/11 - Lei de Acesso à Informação.

     

  • ERRADO

     

    A Lei n.º Lei 12.527/11  estabelece categorias de sigilo para documentos.

     

    LEI 8159/91 = Dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

  • Gabarito: Errado

    A Lei nº 8.159/91 define a política nacional de arquivos públicos e privados.

    A lei que estabelece categorias de sigilo é nº 12.527/11 - Lei de Acesso à Informação.

    Questão cobrando apenas o tema da lei, por isso não podemos ler a lei sem ler as informações iniciais, 

    Espero ter ajudado

  • categorias de sigilo não

  • Questão boa hein Cespe

    Mete muito o conhecimento do aluno

    TNC.

  • quem mais tá fazendo a consulta dos últimos minutos antes da prova com num de lei ?? kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Gab: Errado.

    A lei que estabelece isso é a 12.527/11 - Lei de Acesso à Informação.

  • Vou começar a DECORAR NÚMEROS DE LEIS pra ser aprovada em concursos públicos...

  • ERRADA!!

    A Lei de Acesso à Informação (12.527/11) estabelece categorias de sigilo para documentos.
     

  • GABARITO: ERRADO

     

    A Lei nº 8.159/91 define a política nacional de arquivos públicos e privados.

    Os graus de sigilo dos documentos são estabelecidos pela Lei nº 12.527/11, regulamentada pelo Decreto nº 7.724/12, que tratam da política de acesso a documentos e informações públicas.

    As categorias de sigilo são: reservado, secreto e ultrassecreto.

     

    fonte: qconcursos 

  • Errado, é a lei 12. 527/2011- A lei de acesso à informação (LAI)

  • Em 21/06/2018, às 20:46:21, você respondeu a opção C.Errada!

    Em 22/02/2017, às 21:44:04, você respondeu a opção C.Errada!

    O ano é 2018, mas a questão é de 2018 A.C --'


     

  • ERRADA

    DE ACORDO COM A LEI 12.527/11, OS PRAZOS SÃO:

    ULTRASSECRETO ----------------------> 25 ANOS

    SECRETO -------------------------------> 15 ANOS

    RESERVADO ---------------------------> 05 ANOS.

     A LEI 8.159/91 dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

    BONS ESTUDOS!!!! NÃOOO DESISTA!!!

  • LEI 12.527/11 - Art. 24º - LEI DE ACESSO A INFORMAÇÃO (LAI)

    GABARITO ERRADO

  • questão perguntando número de lei e artigo eu nem respondo..... 

  • Queria saber se esse tipo de questão testa conhecimento de alguém !

  • Boa questão pra deixar em branco...
  • ERRADO 

     

    Claro que mede o conhecimento: ou você sabe que está lei não "estabelece categorias de sigilo " ou você não sabe! (rsrsrsrsrs)

     

    Quem estabele categorias de SIGILO documentos = LIA ( Lei nº 12.527/11)

  • Resolução: a Lei nº 8.159/91 estabelece a Política Nacional de Arquivos Públicos e Privados. Já a Lei nº 12.527/2011 regula o acesso às informações e, inclusive, estabelece as categorias de sigilo para documentos.

    Resposta: errada

  • É a 12.527/11 que estabelece prazos de sigilo.

  • ERRADO

    LEI 12.527/11

  • sério?

  • Nossa. Parecendo a AOCP!

  • desgraça viu akmduahauhuamau

  • Só pode ser brincadeira.

  • Pensei na lei 12527 de 2012, sancionada po dilminha bu..nh.

  • Algumas leis que estabelecem sigilos para documentos na gestão arquivistica :

    Federal : Lei 12.527/11 (LAI) - Lei Acesso informação

    Distrital : Decreto Distrital 4.990/12 - LAI DF


ID
2306308
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação à gestão de documentos e a ações do protocolo, julgue o item subsequente.

Autuação, distribuição e descarte são responsabilidades do protocolo.

Alternativas
Comentários
  • acredito que o erro esteja em "descarte"

  • ERRADO. 

    A autuação e a distribuição dos documentos são atividades realizadas no âmbito do protocolo. Entretanto, cabe apontar que o descarte não é uma atividade de responsabilidade do protocolo.

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • PROTOCOLO (atividade de controle) 

    Recebimento (entrada)

    Classificação (ver o assunto)

    Registro (controle sucinto)

    Autuação (abertura de processos)

    Distribuição (1º destino do documento)

    Movimentação ( trâmite, fluxo)  

    Expedição (saída)

    TABELA DA TEMPORALIDADE 

    Quarda permanente 

    Eliminação 

     

    obs: Professor Renato Valentini

  • ATRIBUIÇÕES DO PROTOCOLO: recebimento, autuação/registro, classificação, movimentação e controle da tramitação. NÃO TEM DESCARTE!!

  • DESCARTE NÃO!!!

     

    (2015/CESPE/FUB/Técnico em Arquivo)

    É adequado atribuir atividades de recebimento, registro, distribuição e movimentação de documentos em uso aos empregados do setor de protocolo do arquivo de uma instituição. 

    GABARITO: CERTO

     

     

    (CESPE/2013/TCE-RS/Oficial de Controle Externo)

    Recebimento, classificação, registro e distribuição são tarefas de protocolo no âmbito do arquivo corrente.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2012 - PRF - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe A Padrão)

    O protocolo é uma atividade vinculada aos arquivos correntes. Nele, são realizadas operações como recebimento,registro, classificação e expedição de documentos e do controle de sua tramitação.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2013 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo)

    Recebimento, classificação,registro e distribuição são tarefas de protocolo no âmbito do arquivo corrente.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2010 - MS - Arquivologista)

    Nos órgãos ou instituições públicas, protocolo é geralmente o setor encarregado de atividades como recebimento, expedição, registro, distribuição e controle da movimentação de documentos em trâmite.

    GABARITO: CERTA.

     

  • Descarte não é atribuição do Protocolo

    ATRIBUIÇÕES DO PROTOCOLO:

           -recebimento: atividade de receber os documentos;
           -registro: os documentos recebidos pelo protocolo são registrados em formulários ou em sistemas eletrônicos;

           -autuação: após o registro, os documentos são numerados (autuados) conforme sua ordem de chegada ao arquivo;

          -classificação:  análise e identificação do conteúdo de documentos, seleção da categoria de assunto sob a qual sejam recuperados, podendo atribuir a eles códigos;

          -movimentação (expedição/distribuição): consiste na entrega dos documentos aos respectivos destinatários;

          - controle da tramitação: são as operações destinadas a registrar a localização do documentodentro da instituição.

  • ERRADO. O descarte não faz parte das atividades do protocolo.

  • Gab. ERRADO

     

    Mnemônico que criei que pode ajudar vocês caros colegas: AUT.RE.CLA.RE.MO.CO

     

    Fases de protocolo: AUT.RE.CLA.RE.MO.CO----------------AUT.RE.CLA.RE.MO.CO---------------AUT.RE.CLA.RE.MO.CO repita, repita...

    AUTuação;

    REcebimento;

    CLAssificação;

    REgistro;

    MOvimentação;

    COntrole de trâmite.

     

    #DeusnoComando

     

     

     

     

     


  • Desse jeito achei mais engraçadinho... kkkk (REAU CLAREMOCO!) by me :)

    FASES DO PROTOCOLO:


    REcebimento

    AUtuação

    CLAssificação

    REgistro

    MOvimentação

    COntrole de trâmite

  • A autuação e a distribuição dos documentos são atividades realizadas no âmbito do protocolo. Entretanto, cabe apontar que o descarte não é uma atividade de responsabilidade do protocolo.

  • O DESCARTE ESTÁ RELACIONADO COM A AVALIAÇÃO DO DOCUMENTO, OU SEJA, A DESTINAÇÃO.

    O DESCARTE PERTENCE AO SETOR QUE UTILIZA O DOCUMENTO, VIABILIZANDO SUA POSSÍVEL UTILIZAÇÃO A POSTERIORI OU ENCAMINHANDO PARA OUTRA SEÇÃO, FAZENDO QUE O DOCUMENTO SAIA DE CORRENTE PARA INTERMEDIÁRIO.

  • Protocolo ( entrada de documentos) - atividades: recebimento e classificação, autuação e registro; distribuição; controle e movimentação;

     

    Destinação: está relacionada à guarda e a eliminação de documentos que varia de acordo com o valor atribuído (primário ou secundário) e a frequência de utilização.

     

    Prof. George Melo Rodrigues

  • GAB: ERRADO

     

    Protocolo não faz: 

    - Descarte

    - Despacho

    - Eliminação

    -Arquivamento

    - Avaliação

    - Empréstimo

     

    Fonte: Arquivologia para concursos, gran cursos online, profª Daliane Silvério

  • Descarte é GESTÃO

  • O protocolo é responsável pelas atividades de controle do trâmite de documentos. Suas atividades são: recebimento e classificação, registro e movimentação, e expedição. Além disso, o protocolo também tem como atividade exclusiva a autuação de processos administrativos.

    O descarte não é atividade de protocolo. Ele é de responsabilidade do arquivo, geralmente o arquivo intermediário ou geral. Ou, caso a instituição não tenha setor de arquivo, de outro setor que seja responsável pela gestão de documentos.

    Gabarito do professor: Errado
  • ERRADO.

    As atividades do protocolo são: recebimento e classificação, registro e movimentação, e expedição.

    Descarte não faz parte de suas atividades.

  • Recebimento
    Autuação
    Classificação
    Registro
    Movimentação
    Controle de trâmite

  • ATIVIDADE DO PROTOCOLO 

    RE RECLAMO COM QUEM ??

    RE RE CLA MO CON 

    REBECE 

    REGISTRA (As informaçoes do documento sao inseridas no sistema p/ busca(metadados->informação de outra informação))

    CLASSIFICA 

    MOVIMENTA 

    -DISTRIBUIÇÃO INTERNA

    -EXPEDIÇÃO EXTERNA

    CONTROLA (OUTROS SETORES PODEM CONTROLAR TBM)- DOC QUE TRAMITAM ENTRE OS SETORES DA EMPRESA

    PROCEDIMENTO 

    O SETOR DE PROTOCOLO RECEBE O DOCUMENTO 

    SEPARA O QUE É OFICIAL X PARTICULAR (ENTREGUE DIRETAMENTE A PESSOA)

    DOS OFICIAIS SEPARA O QUE FOR OSTENSIVO(ACESSO LIVRE) DO SIGILOSO(ENTREGUE DIRETAMENTE A PESSOA)

    OSTENSIVO É LIDO É FEITO O REGISTRO DELE OU AUTUAÇÃO EM CASO DE PROCESSO 

    SE EU LEIO EU SEI O ASSUNTO ENTÃO POSSO CLASSIFICAR 

    A MOVIMENTAÇAO PODE SER DISTRIBUIÇAO ENTRE SETORES INTERNOS OU PODE OCORRER A EXPEDIÇÃO QUE É EXTERNA

    ATENÇÃO:SO O DOCUMENTO OSTENSIVO PODE SER REGISTRADO!

    FONTE: VIDEO AULA PROFESSORA DALIANE SILVÉRIO

     

     

  • AVALIAÇÃO DE DOCUMENTOS 

    É o processo em que são estabelecidos prazos de guarda nas fases corrente e intermediária, bem como a destinação final dos documentos da instituição (eliminação ou guarda permanente). Na prática, é o ato de se criar a Tabela de Temporalidade, realizado pela Comissão Permanente de Avaliação de Documentos. 

  • Gabarito: ERRADO

     

    São atividades desenvolvidas pelo Protocolo:

    1) Recebimento: recebem-se os documentos que entram na instituição ou que são produzidos por ela.

    2) Registro: cadastro do documento no sistema de controle, de modo a facilitar as buscas.

    3) Autuação: ocorre somente quando o documento deve ser transformado em um processo, consistindo em colocar capa, numerar páginas...

    4) Classificação: atribuir código conforme o Plano de Classificação da instituição.

    5) Movimentação: expedição ou distribuição de documentos.

    6) Controle: identificação dos setores por onde tramitam os documentos.

  • protocolo -> atividades, trâmites e uso do documento;
    GESTÃO DOCUMENTAL -> descarte, guarda e eliminação do documento.

    GAB ERRADO

  • O protocolo só é classificação e destinação do documento. Essas etapas se faz parte da gestão de documentos= descarte, guarda ou eliminação.

  • >> Rotina do PROTOCOLO:

    1. Recebimento;

    2. Registro;

    3. Autuação;

    4. Classificação;

    5. Movimentação;

    6. Cntrole da Tramitação.

  • ERRO

    Autuação, distribuição e descarte são responsabilidades do protocolo.

  • Atividades do setor de protocolo:

    a)       Recebimento: recebe documentos de várias origens

    b)       Registro de autuação: insere dados de determinado documento no sistema e atribui um código de acompanhamento (cartas de particulares não são registradas)

    -Autuação é mais utilizada em processos e conhecida como protocolização, pode

     ocorrer também com documentos internos

    c)       Classificação: Análise do documento para saber seu assunto, ou seja, abrir o documento e observar o assunto. (Caso seja sigiloso ou particular não será aberto)

    d)       Expedição/Distribuição: Trata-se de enviar o documento ao destinatário. PS: Distribuição= INTERNA/ Expedição= EXTERNA

    e)       Controle da tramitação/movimentação: Curso do documento desde a produção ou recepção até o cumprimento da função administrativa

  • Protocolo não descarta!

  • DICA

     Protocolo não  tem EE.AA.DD. lembra de "EAD" - Ensino à Distância..

    ( Eliminação, Empréstimo / Arquivamento, Avaliação / Descarte, Despacho )

     

    Fases do Protocolo 

    Autuação, Recebimento, Classificação, Registro, Movimentação, Controle de trâmite)

  • Opção Errada. Descarte não é atribuição do protocolo.
  • descarte não

     

  • ATIVIDADES DE PROTOCOLO
    • RECEBIMENTO;
    • REGISTRO;
    • AUTUAÇÃO;
    • CLASSIFCAÇÃO;
    • EXPEDIÇÃO/DISTRIBUIÇÃO;
    • CONTROLE/MOVIMENTAÇÃO.

    ERRADA!

  • errada por citar DESCARTE

     

  • GABARITO: ERRADO

     

    O protocolo é responsável pelas atividades de controle do trâmite de documentos. Suas atividades são: recebimento e classificação, registro e movimentação, e expedição. Além disso, o protocolo também tem como atividade exclusiva a autuação de processos administrativos.

    O descarte não é atividade de protocolo. Ele é de responsabilidade do arquivo, geralmente o arquivo intermediário ou geral. Ou, caso a instituição não tenha setor de arquivo, de outro setor que seja responsável pela gestão de documentos.

     

    fonte: qconcursos

  • Errada

    !°- Recebimento

    2°- Registro

    3°- autuação

    4°- Classificação

    5°- Movimentação

    6°- Controle de tramitação

     

    Não há descarte

  • O Protocolo não tem: AA EE DD

     

    • Arquivamento

    • Avaliação

     

    • Eliminação

    • Emprestimo

     

    • Descarte

    • Despacho

  • GABARITO: ERRADO

     

    DEScarte faz parte da DEStinação dos documentos.

     

    Destinação: Refere-se à guarda e a eliminação de documentos 

  • O protocolo e responsável pelo:

    Recebimento

    Registro

    Autuação

    classificação

    Expedição/Distribuição

    Controle/Movimentação

    Não é responsável pelo descarte.

  • Gabarito Errado.

     

    O erro da questão está em dizer que o descarte pertence ao protocolo sendo que na verdade pertence as fases da gestão de documento em mais especifico a faze de avaliação e destinação.

     

    O erro da questão está em dizer que o descarte pertence ao protocolo sendo que na verdade pertence às fases da gestão de documento em mais especifico a faze de avaliação e destinação.

     

    As fases da gestão de documentos são:

    -- > Produção de documentos

    -- > utilização de documentos

    -- > avaliação Destinação de documentos

     

    III) avaliação e Destinação de documentos.

    A)Avaliação é o processo de análise de documentos de arquivo, que estabelece os prazos de guarda e a destinação, de acordo com os valores que lhes são atribuídos.

    B) Destinação é a decisão, com base na avaliação, quanto ao encaminhamento de documentos para guarda permanente, descarte ou eliminação. GABARITO ^^

     

     

    Atividades do protocolo

     

    *O protocolo realiza as seguintes atividades:

    Recebimento

    Registro

    Autuação

    Classificação

    Expedição/Distribuição

    Controle/Movimentação.

  • Aproveitando o comentário da Jordana para complementar ... QUESTÃO QUE O CESPE COBROU RECENTEMENTE .. : : 

     

    LEMBRE-SE ~:

     

    PROTOCOLO NÃÃÃÃO TOMA DECISÃÃOO 

  • Autuação, distribuição e descarte são atividades de protocolo.

  • Vamos lembrar do seguinte:

     

    O protocolo é um meio de o documento tramitar pelo órgão, entidade, ele só faz o controle e por isso registra os dados do documento, mas só pra ter controle... Ele não tem poder pra descartar, tomar decisões, tocar fogo, nem nada similar que a cespe gosta de dizer. Fique atento.

  • Fases da Gestão de Documentos: 

    1-Produção

    2- Utilização

    3-Destinação

    O setor de protocolo acontece na fase de utilização, já o descarte acontece na fase de destinação, portanto, gabarito ERRADO. 

  • ERRADO

    O protocolo realiza as seguintes atividades:

    1° Recebimento

    2° Registro

    3°Autuação

    4° Classificação

    5° Expedição/Distribuição

    6° Controle/Movimentação.

  • Errado

    É importante lembrar

    Atividades de protocolo:

    • Recebimento;

    • Registro;

    • Autuação;

    • Classificação;

    • Expedição/Distribuição;

    • Controle/Movimentação.

    Não são atividades de protocolo:

    • Eliminação;

    • Avaliação;

    • Empréstimo;

    • Arquivamento;

    • Microfilmagem;

    • Digitalização;

    • Dentre outros.

  • ERRADO

    O descarte não faz parte do protocolo. Quem decide o que fazer com o documento, é a quem ele se destinava.

  • "Willy was here"

  • "Willy was here"

  • eu odeio esse '"Willy was here"

  • Autuação: transforma em processo!

  • Protocolo NÃO (''never'') descarta; elimina; arquiva; microfilma; empresta; digitaliza; avalia documentos, nem elabora a tabela de temporalidade.

    Protocolo recebe, registra, autua, classifica e distribui ou expede documentos!!!!!

    Fonte: "as questões da vida" (as questões que resolvi ao longo da vida kkkkkk).

  • Despacho é sim considerada atividade de protocolo, está incluso em Procedimentos gerais de protocolo de acordo com a portaria 1677/2015, que inclui:

    Numeração

    Despacho

    Juntada

    Desapensação

    Desentranhamento

    Desmembramento

    Reconstituição

    ATENÇÃO!

    O arquivamento, o desarquivamento e o empréstimo de documentos, avulsos ou processos, não são atividades de responsabilidade das unidades de protocolo/protocolizadoras. As áreas de arquivo dos órgãos e entidades da Administração Pública Federal são responsáveis pela execução dessas atividades.


ID
2306311
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia

Em relação à gestão de documentos e a ações do protocolo, julgue o item subsequente.

Produção e avaliação documental são operações técnicas referentes à gestão de documentos.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Certa

    De acordo com os termos do art. 3º da Lei 8.159/1991, considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

  • CERTO.

    .

    O art. 3º da Lei nº 8.159/1991, estabelece o escopo da gestão documental como sendo o "Conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes às atividades de PRODUÇÃO, TRAMITAÇÃO, USO, AVALIAÇÃO e ARQUIVAMENTO de documentos em fase CORRENTE E INTERMEDIÁRIA, visando a sua ELIMINAÇÃO ou RECOLHIMENTO para a guarda permanente".

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • Operações Tecnicas da gestão de documentos

    PUTAA

    Produção
    Uso
    Tramitação
    Avaliação
    Arquivamento

  • De acordo com o Art. 3º da Lei nº 8.159/1991 são Operações Tecnicas da gestão de documentos

     - Produção

     - Tramitação 

     - Uso

     - Avaliação 

     - Arquivamento

     

    CERTO. 

  • CERTO. A gestão de documentos consiste em um “conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.”

  • Por que foi anulada, Bia Lourenço?

  • FASES DA GESTÃO DE DOCUMENTOS

     

    Conforme Paes (2005, p. 54):

     

    PRODUÇÃO DE DOCUMENTOS - Refere-se à elaboração dos documentos em decorrência das atividades de um órgão.

     

    UTILIZAÇÃO DE DOCUMENTOS - Esta fase inclui as atividades de protocolo (recebimento, classificação, registro, distribuição, tramitação), de organização e arquivamento de documentos......

     

    AVALIAÇÃO E DESTINAÇÃO DE DOCUMENTOS - Geralmente considerada a mais complexa das três fases da gestão de documentos, desenvolve-se mediante a análise e avaliação de documentos acumulados nos arquivos com vistas a estabelecer seus prazos de guarda,.....

     

    Espero ter ajudado!

     

    A persistência é o caminho do êxito.

    Charles Chaplin

  • Questão anulada no gabarito definitivo!

  • Vejam a justificativa do Cespe:

    Foi anulada porque ''O assunto abordado no item é controverso''.

  • Algum professor do Qconcursos poderia explicar o motivo da controversa deste assunto?????

  • Não entendi porque está anulada já que em questão anterior da Banca, foi considerada como CORRETA: 

    Ano: 2010 Banca: CESPE Órgão: MPU Prova: Técnico Administrativo

    Considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes a produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento de documentos. CERTA

    Outras: Q280816  Q853312  Q70998 Q642481


     

  • Anulado por motivos de: algum mimadinho precisava de um ponto. ¬¬

     

    Affff Cespe!!!

  • Gestão de documentos é o conjunto de todos os procedimentos e operações técnicas referentes à produção, tramitação, avaliação e arquivamento de documentos nas instituições.

     

    Portanto, produção e avaliação estão incluídos no conceito de gestão de documentos.

     

    by neto..


ID
2306314
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A respeito do disposto no código de classificação de documentos de arquivo relativos às atividades meio da administração pública federal, aprovado pelo Conselho Nacional de Arquivos, julgue o item que se segue.

A classificação define a organização física dos documentos arquivados.

Alternativas
Comentários
  • Os arquivos são classificados quanto: 

    à Entidade Mantenedora (Aquivos Públicos e Privados)

    à natureza: Arquivos Especiais (suporte), Arquivo Especializado (assunto)

    à natureza do assunto: Ostensivo ou Ordinário e Sigiloso (Ultra-secreto - 25 anos, Secreto - 15 anos, reservado - 5 anos)

    ao Gênero: escritos ou textuais, cartográfico (perfis, mapas), iconográficos (filmagem estática, cartazes), filmográficos (filmes), sonoros (CDs, fita-cassete), micrográficos (microfilme), informáticos. 

    ao estágio de evolução: Teoria das Três Idades (1ª Idade ou Corrente, 2ª idade ou Intermediária, 3ª Idade ou Permanente)

     

     

  • CERTO.

    .

    Questão retirada do documento “Classificação, temporalidade e destinação de documentos de arquivo; relativos às atividades-meio da administração pública, página 9”.

    .

    "O código de classificação de documentos de arquivo é um instrumento de trabalho utilizado para classificar todo e qualquer documento produzido ou recebido por um órgão no exercício de suas funções e atividades. A classificação por assuntos é utilizada com o objetivo de agrupar os documentos sob um mesmo tema, como forma de agilizar sua recuperação e facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas com a avaliação, seleção, eliminação, transferência, recolhimento e acesso a esses documentos, uma vez que o trabalho arquivístico é realizado com base no conteúdo do documento, o qual reflete a atividade que o gerou e determina o uso da informação nele contida. A classificação define, portanto, a organização física dos documentos arquivados, constituindo-se em referencial básico para sua recuperação".

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • **Classificação dos Documentos

      - Quanto ao gênero: escrito, cartográfico, iconográfico, sonoro, filmográfico, informático e micrográfico. 

      - Quanto a espécie: atos normativos, enunciativos, comprobátorio, de correspondência, etc. 

      - Quanto à natureza do assunto: ostensivos e sigilosos.

     

    CERTO.

     

                                            

      

  • Questão correta, outras três respondem e complementam o conhecimento, vejam:

     

     

    Prova: CESPE - 2013 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia Federal - Disciplina: Arquivologia

    A organização de documentos de arquivo envolve a classificação, a ordenação e o arquivamento. A classificação e a ordenação são operações intelectuais e o arquivamento, uma operação física.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    Prova: CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Arquivologia -Disciplina: Arquivologia

    O processo de classificação pode ser dividido em duas partes: a intelectual, que é a atribuição de classes aos documentos, e a de ordenação, que é a organização dos documentos nas classes atribuídas.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Técnico Ministerial - Área Administrativa - Cargo 10 -Disciplina: Noções de Arquivologia | Assuntos: Classificação; Funções Arquivísticas; 

    A classificação é a ação intelectual de elaboração de esquemas para o agrupamento de documentos; a ordenação é a forma de disposição dos documentos dentro desses esquemas; e o arquivamento é a ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

    GABARITO: CERTA.

  • Não entendi, a classificação não é intelectual e o arquivamento físico?

  • Ana Marques,tu fumou o que?

  • "O código de classificação de documentos de arquivo é um instrumento de trabalho utilizado para classificar todo e qualquer documento produzido ou recebido por um órgão no exercício de suas funções e atividades...A classificação define, portanto, a organização física dos documentos arquivados, constituindo-se em referencial básico para sua recuperação."

     

    Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/Codigo_de_classificacao.pdf   (fls. 10)

  • O CESPE entendi que classificação é uma atividade intelectual para definir a organização fisica do documento, seria isso?..

    Agora deu nó!

  • Não entendi essa questão! acho que estou estudando tudo errado .

     

  • Como mencionado na Classificação, Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivo Relativos às  Atividades-Meio da Administração Pública, a classificação tem o objetivo de agrupar documentos sob um mesmo tema, com o objetivo de facilitar a sua busca e recuperação, bem como as tarefas de armazenamento, avaliação, seleção, transferência, recolhimento, eliminação e acesso, que são realizadas com base no documento. O conteúdo demonstra a atividade que gerou o documento e o uso da informação contida nos mesmos.

    Sendo assim, organização física dos documentos será definida pelo código de classificação adotado.

    Gabarito do professor: Certo
  • Respondi essa questão baseado no conhecimento adquirido em uma questão da própria Cespe e acabei errando=\ , no mínimo contraditório isso. Na questão abaixo é afirmado que a Classificação é uma operação intelectual. Ja nessa questão da SEDF da como certo a classificação como uma organização física.. sacanagem.

    Prova: CESPE - 2013 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia Federal - Disciplina: Arquivologia

    A organização de documentos de arquivo envolve a classificação, a ordenação e o arquivamento. A classificação e a ordenação são operações intelectuais e o arquivamento, uma operação física.

    GABARITO: CERTA.

     

     

  • Essa pergunta só para aquivologista mesmo acertar.

    . Ela está se referindo a ATIVIDADE MEIO da Adminitração Pública Federal.

    O código de classificação de documentos de arquivo é um instrumento de trabalho utilizado para classificar todo e qualquer documento produzido ou recebido por um órgão no exercício de suas funções e atividades. A classificação por assuntos é utilizada com o objetivo de agrupar os documentos sob um mesmo tema, como forma de agilizar sua recuperação e facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas com a avaliação, seleção, eliminação, transferência, recolhimento e acesso a esses documentos, uma vez que o trabalho arquivístico é realizado com base no conteúdo do documento, o qual reflete a atividade que o gerou e determina o uso da informação nele contida. A classificação define, portanto, a organização física dos documentos arquivados, constituindo-se em referencial básico para sua recuperação.

    http://www.siga.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes/cctt_meio.pdf

  • A classificaçao define a organizaçao física pq os arquivos com as mesmas caracteristicas ficarao perto uns dos outros gerando uma organizaçao fisica propriamente dita ( seria tipo o layout do local onde estao os arquivos).
  • Após errar a questão, ler os comentário e ler outras questões, construi o seguinte entendimento sobre o assunto:

     

    - A organização de documentos envolve as atividades de (1) CLASSIFICAÇÃO, (2) ORDENAÇÃO E (3) ARQUIVAMENTO. 

    -  a CLASSIFICAÇÃO e a ORDENAÇÃO = OPERAÇÃO INTELECTUAL

    - o ARQUIAMENTO = OPERAÇÃO FÍSICA.

    - a CLASSIFICAÇÃO (além da ORDENAÇÃO) define a organização física dos documentos arquivados (ARQUIVAMENTO)

     

     

  • quase acertei de novo

  • Lucas Villanuave, não desista. kkk

     

  •  

     

     

    Errei a questão, fiquei danada mas depois entendi o erro.

     

    A princípio achei que a assertiva estivesse incorreta por a classificação ter caráter intelectual, contudo, a questão em tela não afirma nada sobre o quesito caráter, mas sim que a classificação é quem definirá a forma que organizaremos os documentos (caráter físico)...

     

    Logo, a classificação (que tem caráter intelectual) definirá a organização física dos documentos arquivados.

     

    Gabarito: certo.

     

     

     

  • A classificação (operação intelectual) define a organização física (arquivamento) dos documentos arquivados. 

     

    Você primeiro precisa pensar "como" para depois ir lá e fazer a distribuição física.

     

    CERTA

  • "A classificação define a organização física dos documentos arquivados."

    Existem 4 classificações de documentos de arquivo: Tipo, Gênero, Espécie e Natureza do Assunto.

    Quanto ao gênero, q são signos ou formas de expressão da informação (textual; audiovisual - sonoro; iconográfico; filmográfico - ; cartográfico; micrográfico; e informático) fica claro que para organizar eficaz e eficientemente um arquivo, é sim importantíssimo levar em consideração pelo menos uma dessas 4 classificações. Como por exemplo, o gênero.

  • CERTO.

    Classificação de documentos de arquivo:

    Gênero

    Espécie

    Tipologia

    Natureza do assunto

    Forma

    Formatos

    Sendo assim, organização física dos documentos será definida pelo código de classificação adotado.

  • O raciocínio da Caline Teixeira foi mto bom. Recomendo!

  • Para melhor compreencao reescrevi para a voz passiva, ficando: A organizacao fisica dos docs. é definida pela classificacao.

  • A classificação (atividade preliminar e de aspécto intelectual) define a organização física (arquivamento propriamente dito) dos documentos arquivados.

    Nada mair normal do que planejar antes de agir, isso evita problemas futuros no armazenamento e consulta dos arquivos.

    Classificação dos Documentos

      - Quanto ao gênero: escrito, cartográfico, iconográfico, sonoro, filmográfico, informático e micrográfico. 

      - Quanto a espécie: atos normativos, enunciativos, comprobátorio, de correspondência, etc. 

      - Quanto à natureza do assunto: ostensivos e sigilosos.

    Espero ter ajudado.

  • >> Classificação:

    * agrupamento de documentos;

    * sempre feita a lális;

    * baseia-se nas funções  e atividades da instituição;

    * ajuda a definir a ORGANIZAÇÃO FÍSICA.

  • Esse "define" aí é escorregadio. 

     

    De fato, o arquivamento (processo físico de organização) é definido após a classificação ( processo intelectual). Mas conseguir entender isso na hora da prova, sendo a banca tão dúbia em tudo que fala, é o "X" da questão. Ohhhh cespe abençoada. 

     

     

  • Arquivamento na fase corrente:

    Etapas:
    1ª inspeção -> verificar o último despacho;
    2ª análise (estudo, classificação e codificação) -> tarefa intelectual.
    3ª Ordenação -> maneira como os documentos estão dispostos -> tarefa intelectual.
    4ª Arquivamento -> guarda no local designado -> tarefa física.


    GAB CERTO

  • A CLASSIFICAÇÃO APENAS DEFINE ESSa ORGANIZAÇÃO FÍSICA, OU SEJA, COMO SERÁ.  DEPOIS A ORDENAÇÃO FAZ A ORGANIZAÇÃO FÍSICA.

    GABA: CORRETO

  • Correta.

     

    Bizu: COA 

     

    Os dois primeiros são atividades intelectuais, ou seja, essas atividades é que definem a disposição físicas, que é o procedimento de arquivamento.

  • Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

    Como mencionado na Classificação, Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivo Relativos às  Atividades-Meio da Administração Pública, a classificação tem o objetivo de agrupar documentos sob um mesmo tema, com o objetivo de facilitar a sua busca e recuperação, bem como as tarefas de armazenamento, avaliação, seleção, transferência, recolhimento, eliminação e acesso, que são realizadas com base no documento. O conteúdo demonstra a atividade que gerou o documento e o uso da informação contida nos mesmos.

    Sendo assim, organização física dos documentos será definida pelo código de classificação adotado.

    Gabarito do professor: Certo

  • CORRETO

     

    Fases da Gestão 

    1º PRODUÇÃO = Elaborar documento por cada atividade específica de um órgão/setor.

    2º ULTILIZAÇÃO = Fluxo percorrido pelo documento de acordo com o protocolo (CLASSIFICAÇÃO + elaboração de instrumentos de recuperação da informação).

    3º DESTINAÇÃO = Analise do que será eliminado e o que será preservado. 

  • Tem o Plano de Classificação que estabelece orientações para elaborar os Códigos de Classificação que por sua vez define a organização física dos documentos. E que Alá tenha pena de nós.

  • GABARITO: CERTO

     

    Como mencionado na Classificação, Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivo Relativos às  Atividades-Meio da Administração Pública, a classificação tem o objetivo de agrupar documentos sob um mesmo tema, com o objetivo de facilitar a sua busca e recuperação, bem como as tarefas de armazenamento, avaliação, seleção, transferência, recolhimento, eliminação e acesso, que são realizadas com base no documento. O conteúdo demonstra a atividade que gerou o documento e o uso da informação contida nos mesmos.

    Sendo assim, organização física dos documentos será definida pelo código de classificação adotado.
     

     

    fonte: qconcursos 

  • Ai você estuda e se lembra de que a "classificação é uma atividade intelectual, logo a alternativa está errada" #SQN
    O principal é não desanimar!

  • Típica questão que marcaria errada e sairia feliz

  • Ao meu ver "classificação" é uma coisa e "CÓDIGO de classificação" é outra. Questãozinha ...

  • a organização fisica não é a ordenação?

  • Na questao Q768770 o professor mayko Gomes comenta o oposto do que comentou nessa, ele diz que , a ordenação é organizacao física e a classificação é organizacao logica. 

    Professor dançando conforme a música? Ahhh naoooo

     

  • prova: CESPE - 2013 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia Federal - Disciplina: Arquivologia

    A organização de documentos de arquivo envolve a classificação, a ordenação e o arquivamento. A classificação e a ordenação são operações intelectuais e o arquivamento, uma operação física.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    Prova: CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Arquivologia -Disciplina: Arquivologia

    O processo de classificação pode ser dividido em duas partes: a intelectual, que é a atribuição de classes aos documentos, e a de ordenação, que é a organização dos documentos nas classes atribuídas.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Técnico Ministerial - Área Administrativa - Cargo 10 -Disciplina: Noções de Arquivologia | Assuntos: Classificação; Funções Arquivísticas; 

    A classificação é a ação intelectual de elaboração de esquemas para o agrupamento de documentos; a ordenação é a forma de disposição dos documentos dentro desses esquemas; e o arquivamento é a ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

    GABARITO: CERTA.

     

    Pelo visto a banca mudou o entendimento.Sacanagem

     

     

  • A classificação e a ordenação são operações intelectuais arquivamento, uma operação física.

    Questão: A classificação define a organização física dos documentos arquivados. CERTO

    Pelo que entendi: A classificação define a organização dos documentos da fase de arquivo que é uma organização física...

    O examinador não diz que a classifcação é física, e sim que define (etc....)

    Ou seja, a classificação continua sendo intelectal e os documentos arquivados (que passaram pela fase de arquivamento) são físicos

  • não seria o arquivamento que seria fisico ? 

     

    Clasificação e Ordenação = Intelectual ?

  • Questão bem estratégica pra nos fazer errar, ela não está afirmando que é física, mas que DEFINE a física!!!

     

  • EU ERRO essa questão sempre. Incrível

  • Em 07/09/2018, às 19:53:58, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 17/08/2018, às 20:10:04, você respondeu a opção E.Errada!

     

    Se eu fizer essa questão 100 vezes eu erro 200.

  • Eu SEMPREEE erro essa questãããão -.-

  • Assim que receber um documento, você COA

    CLASSIFICAÇÃO--->ORDENAÇÃO--->ARQUIVAMENTO

     

    Classificação :

     → Leitura do documento para averiguar a qual código o mesmo pertence

    → Ajuda a definir a organização física dos documentos arquivados

    → Operação INTELECTUAL

    → Elabora esquemas para o agrupamento de documento
     

     

    Ordenação:

    → reunião dos documentos que tratam do mesmo assunto, para agilizar o arquivamento e reduzir as ocorrências de erros.

    →Operação INTELECTUAL

    → Forma de disposição dos documentos dentro desses esquemas elaborados pela Classif.
     

     

    Arquivamento → guarda do documento no local que lhe foi previamente definido.

    → Operação FÍSICA

    → Ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

  • O conceito de Classificação na fase do protocolo é o mesmo na fase do arquivamento?

  • Certo! 

    Peguei esse comentário de alguém aqui. Na minha opinião esse é o melhor. 

    A classificação (operação intelectual) define a organização física (arquivamento) dos documentos arquivados. 

     

    Você primeiro precisa pensar "como" para depois ir lá e fazer a distribuição física.

     

    CERTA

     

  • Como mencionado na Classificação, Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivo Relativos às  Atividades-Meio da Administração Pública, a classificação tem o objetivo de agrupar documentos sob um mesmo tema, com o objetivo de facilitar a sua busca e recuperação, bem como as tarefas de armazenamento, avaliação, seleção, transferência, recolhimento, eliminação e acesso, que são realizadas com base no documento. O conteúdo demonstra a atividade que gerou o documento e o uso da informação contida nos mesmos.

    Sendo assim, organização física dos documentos será definida pelo código de classificação adotado.

    Gabarito do professor: Certo

  • É muita maldade no coração desse cidadão. Mas não está errado.

     

     

    Sim, a classificação (processo intelectual) define a ordenação (intelectual) e o arquivamento (físico).

     

     

  • Não é a ordenação (alfabética, numércica, etc....) que define a organização física? Acreditava que a classificação somente atribuia um código e a ordenação sim que definie sua organização física.

  • eu me sinto a cinderela e essa questão a madrasta cão dela

    Em 10/10/2018, às 16:22:47, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 04/10/2018, às 18:41:47, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 26/09/2018, às 20:33:31, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 26/09/2018, às 16:09:51, você respondeu a opção C.Certa!

    MAS EU VOU PRO BAILE, VIGARISTA

  • Como mencionado na Classificação, Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivo Relativos às  Atividades-Meio da Administração Pública, a classificação tem o objetivo de agrupar documentos sob um mesmo tema, com o objetivo de facilitar a sua busca e recuperação, bem como as tarefas de armazenamento, avaliação, seleção, transferência, recolhimento, eliminação e acesso, que são realizadas com base no documento. O conteúdo demonstra a atividade que gerou o documento e o uso da informação contida nos mesmos.

    Sendo assim, organização física dos documentos será definida pelo código de classificação adotado.

    Gabarito errado

     

     *Comentário do professor do Qc

  • Um exemplo bem prático pra vocês (eu entendi dessa forma):

    Numa repartição tem uma pasta onde se guardam documentos X e outra onde se guardam documentos Y.

    aí chega um documento Y e o puto do protocolo tava conversando no whatsapp e nisso classificou o doc Y com sendo doc X.

    CONSEQUENTEMENTE:

    Pasta de Arquivos X:
    XXXXXXXXXXXXXYXX.

    Pasta de Arquivos Y

    YYYYYYYYYYYYYYY.

  • É mais facil entender a LRF lendo ela de trás pra frente do que essa sua historia Cristiano Ledur

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Quase 3 horas da madruga, e eu lendo isso, kkkkk, tem que rir!!!

  • Todos nos estamos na batalha :D

  • classificação = física

    ordenação = intelectual

  • A classificação não consiste na organização física, mas a define. A partir da classificação (intelectual) será feita a ordenação e o arquivamento (físico).

  • Tem gente fazendo confusão.


    Classificação - Intelectual

    Ordenação - Intelectual

    Arquivamento - Físico

  • De fato, a organização de documentos de arquivo envolve a classificação, a ordenação e o arquivamento. A classificação é a ação intelectual de elaboração de esquemas para o agrupamento de documentos; a ordenação é a forma de disposição dos documentos dentro desses esquemas; e o arquivamento é a ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

  • Comentário do Elton está errado!

    A classificação é uma operação intelectual que define a física (arquivamento e ordenação).

    Questão nível hard top pik das Galáxias!

  • Através da classificação ( parte intelectual), define-se a organização física dos documentos arquivados ( parte física ).

    Classificação, Organização e Arquivamento.

    Questão Certa

  • Gabarito: certo

    A classificação é operação intelectual que define a organização física dos documentos arquivados. 

    CLASSIFICAÇÃO DEFINE!

    Então, é importante não confundir!

    A classificação não é uma atividade física! É uma atividade intectual (envolve pensamento, decisão, sistematização) que define como se dará a organização física dos documentos.

    Importante considerar a ordem a seguir na ORGANIZAÇÃO DE DOCUMENTOS:

    CLASSIFICACÃO___ (atividade intelectual)

    ORDENAÇÃO___ (atividade intelectual)

    ARQUIVAMENTO___ (atividade fisica)

    Bons estudos!

     

  • Não seria papel da ordenação esse?


ID
2306317
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A respeito do disposto no código de classificação de documentos de arquivo relativos às atividades meio da administração pública federal, aprovado pelo Conselho Nacional de Arquivos, julgue o item que se seguem.

Ordenação é uma fase posterior à classificação de documentos.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Certa

    A ordenação tem como objetivo básico facilitar e agilizar a consulta aos documentos, pois, mesmo no que se refere a uma mesma atividade, e em relação a um mesmo tipo documental os documentos atingem um volume significativo. A ordenação é feita com base nos elementos informativos que fazem parte dos documentos: como número de documento, data, local de procedência, nome do emissor ou destinatário.

  • CERTO.

    .

    A ordenação, que representa a disposição metódica dos documentos dentro da unidade de classificação, é uma fase posterior à classificação e anterior ao arquivamento dos documentos.

    O Cespe tem adotado a seguinte sequência de fases para a atividade de arquivamento dos documentos: classificação (atividade intelectual), ordenação (atividade intelectual) e arquivamento (atividade física).

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  •  IEClaCOA: (na ordem)

    Inspeção

    Estudo

    Classificação

    Codificação

    Ordenamento

    Arquivamento

  • GABARITO: CERTO.

     

    ETAPAS DO ARQUIVAMENTO NA FASE CORRENTE:

     

    1. Inspeção - Examinar o documento verificando o último despacho;

    2. Análise - Estudo, classificação e codificação;

    3. Ordenação - Maneira como os documentos estão dispostos, observando a classificação e a codificação;

    4. Arquivamento - Guarda.

     

  • Rotinas de aquivamento segundo a professora Daliane:

    IECCOG

    inspeção

    estudo

    classificação

    codificação

    guarda

     

    bons estudos

     

  • ETAPAS DO ARQUIVAMENTO NA FASE CORRENTE:

     

    1. Inspeção 

    2. Análise

    3. Ordenação 

    4. Arquivamento 

     

    CERTO.

  •  IEClaCOA: (na ordem)

    Inspeção

    Estudo

    Classificação

    Codificação

    Ordenamento

    Arquivamento

  • Questão correta, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2013 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia Federal - Disciplina: Arquivologia

    A organização de documentos de arquivo envolve a classificação, a ordenação e o arquivamento. A classificação e a ordenação são operações intelectuais e o arquivamento, uma operação física.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    Prova: CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Arquivologia - Disciplina: Arquivologia

    O processo de classificação pode ser dividido em duas partes: a intelectual, que é a atribuição de classes aos documentos, e a de ordenação, que é a organização dos documentos nas classes atribuídas.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Técnico Ministerial - Área Administrativa - Cargo 10 -Disciplina: Noções de Arquivologia | Assuntos: Classificação; Funções Arquivísticas; 

    A classificação é a ação intelectual de elaboração de esquemas para o agrupamento de documentos; a ordenação é a forma de disposição dos documentos dentro desses esquemas; e o arquivamento é a ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

    GABARITO: CERTA.

  • CERTO. Segue a ordem:

    1º) Classificação (atividade intelectual);

    2º) Ordenação (atividade intelectual);

    3º) Arquivamento (atividade física).

  • Classifica

    Ordena

    Arquiva

  • Esse "uma" pode ser um numeral ou um artigo indefinido. Questão ambígua. 

  • Com base no documento citado na questão, a ordenação é uma atividade do processo de arquivamento. O processo de arquivamento deve ser realizado posteriormente ao processo de classificação.

    Sendo assim, a ordenação, que visa à organização física e guarda dos documentos, ocorre após à classificação, que visa à organização lógica dos mesmos. Inclusive é a com base na classificação que são definidos os critérios de arquivamento dos documentos.

    Gabarito do professor: Certo
  • Gabarito: Certo

    Primeiro você CLASSIFICA para depois ORDENAR  e por ultimo ARQUIVAR.

    Segue uma lógica básica, como ordenar algo que não está classificado? como arquivar algo que não está em ordem? 

    Caso essa ordem não seja seguida a vida de quem for procurar o arquivo vai ser bem difícil.

    Espero ter ajudado

  • Operações de arquivamento (IECCOG):

    Inspeção 

    Estudo

    Classificação 

    Codificação 

    Ordenação 

    Guarda de documentos 

     

  • Operações de arquivamento = Inspeção, Estudo, Classificação, Codificação, Ordenação e Arquivamento

    Inspeção -> verificar se o doc. está, de fato, destinado ao arquivamento;

    Estudo -> análise minuciosa do documento;

    Classificação -> é uma atividade intelectual (e não física !!!) que consiste no agrupamento dos documentos de mesma proveniência (respeito aos fundos), segundo um plano de classificação, que reflete as estruturas e atividades da instituição. Ela define a organização física dos documentos, pois os agrupa conforme seus conteúdos.

    Codificação -> é colocar nos documentos os símbolos que representem o método de arquivamento adotado. Ex: se for o método numérico, coloca o número corresponde. É uma atividade intelectual !!!

    Ordenação -> é a disposição metódica dos documentos dentro da unidade de classificação a que eles pertencem. Também é uma atividade intelectual !!!

    Arquivamento -> é a operação física de colocar os documentos no local designado, segundo os critérios de classificação e arquivamento, para seu armazenamento.

    Mapinha das mais cobradas: classificação -> é intelectual; ordenação -> é intelectual; arquivamento -> é física

     

     

  • PRIMEIRO: CLASSIFICO DEPOIS ORDENO.

    ''TUDO NA VIDA DEPENDE DE QUE ÂNGULO VOCÊ OLHA.''

  • A ordem é:

     

    I nspeçao

    E specificaçao

    C lassificaçao

    C odificaçao

    O rdenaçao

    G uarda

     

     

    (meu teclado nao tem "til" nem circunflexo", óbvio)

     

    #obomdavidaéseamostrar

  • Gab. Certo.

     

    Mnemônico: 

    Etapas do arquivamento na fase corrente:

     "INALA O AR"

    1) INspeção

    2) Análise

    3) Ordenação

    4) ARquivamento

    É tongo, mas dá pra assimilar... kkkk

  • GABARITO: CERTO 

     

    Com base no documento citado na questão, a ordenação é uma atividade do processo de arquivamento. O processo de arquivamento deve ser realizado posteriormente ao processo de classificação.

    Sendo assim, a ordenação, que visa à organização física e guarda dos documentos, ocorre após à classificação, que visa à organização lógica dos mesmos. Inclusive é a com base na classificação que são definidos os critérios de arquivamento dos documentos.
     

    fonte: qconcursos 

  • CERTO

     

    IECCOG

     

    Inspeção

    Estudo

    Classificação

    Codificação

    Ordenação

    Guarda

     

     

    FONTE: Aulas da professora Daliane Silvério.

  • Certa

     

    Processo de Classificação ( IECCOG )

    - Inpecão

    - Estudo

    -Classificação

    -Codificação

    - Ordenação

    -Guarda

  • Com base no documento citado na questão, a ordenação é uma atividade do processo de arquivamento. O processo de arquivamento deve ser realizado posteriormente ao processo de classificação.

    Sendo assim, a ordenação, que visa à organização física e guarda dos documentos, ocorre após à classificação, que visa à organização lógica dos mesmos. Inclusive é a com base na classificação que são definidos os critérios de arquivamento dos documentos.

    Gabarito do professor: Certo

  • Só queria saber se essa povo realmente consegue guardar todos esse minemonicos??!!!

  • Tô estudando errado então.

     

    são etapas do arquivamento:

    1º - Inspeção.

    2º - Estudo.

    3º - Classificação.

    4º - Codificação.

    5º - Ordenação.

    6º - Guarda dos documentos.

  • GENTE TEM OUTRA QUESTÃO DA CESPE QUE EU ACABEI DE FAZER QUE FALA JUSTAMENTE O CONTRÁRIO KKKKKKKKKKKKK

     

    Após a classificação do documento, é necessário ordená-lo, ou seja, determinar a posição em que esse documento vai ser disposto em uma unidade de classificação. GABARITO CERTO KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Matheus Tavares, então a questão não disse o contrário. Posterior nesse contexto quer dizer "que vem depois".Logo: 

    Ordenação é uma fase posterior à classificação de documentos. (CERTO)

  • Gab: Certo

     

    CeCÔ Guarda (as donas de casa entenderão quando lembrarem da roupa no varal kkkkk)

     

    Inspeção

    Estudo

    Classificação

    Codificação

    Ordenação

    Guarda (arquivamento)

     

    A questão afirma que a ordenação vem depois da classificação, e isso está certo, pois ter a codificação entre eles não muda o fato de a ordenação estar depois.

  • Matheus Tavares "posterior" significa APÓS, depois de ... estão corretas ambas as altertativas, pois primeiro você classifica, depois você ordena! 

  • Assim que receber um documento, você COA

    CLASSIFICAÇÃO--->ORDENAÇÃO--->ARQUIVAMENTO

     

     

    Classificação :

     → Leitura do documento para averiguar a qual código o mesmo pertence

    → Ajuda a definir a organização física dos documentos arquivados

    → Operação INTELECTUAL

    → Elabora esquemas para o agrupamento de documento
     

     

    Ordenação:

    → reunião dos documentos que tratam do mesmo assunto, para agilizar o arquivamento e reduzir as ocorrências de erros.

    →Operação INTELECTUAL

    → Forma de disposição dos documentos dentro desses esquemas elaborados pela Classif.
     

     

    Arquivamento → guarda do documento no local que lhe foi previamente definido.

    → Operação FÍSICA

    → Ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

  • COA

    1. Classifica

    2. Ordena

    3. Arquiva

  • 2 ATIVIDADES INTELECTUAIS - CLASSIFICAÇÃO E ORDENAÇÃO - SEGUIDA DE UMA FÍSICA - ARQUIVAMENTO.

  • Certo

    Primeiro ===   Classsifica

    Segundo ===  Ordena

    Terceiro ===   Arquiva

  • Mnemonico IECCOG = 1°inspeção, 2°estudo, 3°classificação, 4°codificação, 5°ordenacao e 6°guarda.
  • A organização de documentos de arquivo envolve a classificação, a ordenação e o arquivamento. A classificação e a ordenação são operações intelectuais e o arquivamento, uma operação física.

     

    A classificação é a ação intelectual de elaboração de esquemas para o agrupamento de documentos; a ordenação, também ação intelectual, é a forma de disposição dos documentos dentro desses esquemas; e o arquivamento é a ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

  • "Willy was here"

  • Recebeu um arquivo? COA

    Classificação

    Ordenação

    Arquivamento

    -

    Classificação :

     → Leitura do documento para averiguar a qual código o mesmo pertence

    → Ajuda a definir a organização física dos documentos arquivados

    → Operação INTELECTUAL

    → Elabora esquemas para o agrupamento de documento

     

    Ordenação:

    → reunião dos documentos que tratam do mesmo assunto, para agilizar o arquivamento e reduzir as ocorrências de erros.

    →Operação INTELECTUAL

    → disposição de documentos dentro de uma unidade de classificação​

     

    Arquivamento → guarda do documento no local que lhe foi previamente definido.

    → Operação FÍSICA

    → Ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

    Fonte: vivendo e aprendendo com os colegas do QC..

    Bons estudos!

  • CERTO

    COA

     

    CLASSIFICAÇÃO >> ORDENAÇÃO >>ARQUIVAMENTO


ID
2306320
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Com relação à tabela de temporalidade de documentos de arquivo, bem como à triagem e eliminação de documentos e processos, julgue o item subsecutivo.

Todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado.

Alternativas
Comentários
  • Errada

    Se esgotar o valor primário do documento, após passar pelo Arquivo Corrente e Intermediário vai para o Arquivo Permanente, que possui valor secundário. Isso se o documento possuir valor histórico. Se não tiver, então será eliminado.

     

  • ERRADO.

    .

    Todos os documentos possuem valor primário, mas nem todos possuem ou adquirem um valor secundário. Quando os documentos perdem o seu valor primário e não possuem valor secundário, são eliminados. Por sua vez, aqueles que não são mais necessários às atividades rotineiras do órgão ou entidade que os criou (não possuem valor primário), mas apresentam valor secundário (valor probatório ou informativo), serão destinados à guarda permanente para que sejam disponibilizados para a sociedade. Ou seja, nem todo documento que perde o valor primário será eliminado, devendo-se, primeiramente, constatar a existência ou não do valor secundário.

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  •  Nem todos...Os documentos de Arquivo Permanente não têm valor primário. ou seja, não podem ser ELIMINADOS.

  • Outras que ajudam a responder:

     

    (CESPE - 2014 - Polícia Federal - Agente Administrativo)

    A transferência dos documentos dos arquivos correntes para os arquivos intermediários justifica-se pela diminuição do valor primário dos documentos.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2014 -TCDF TEC.ADM)

    Após passarem pelos arquivos correntes, os documentos de arquivo podem ser eliminados, ser encaminhados ao arquivo intermediário, ou, ainda, ser recolhidos aos arquivos permanentes.

    GABARITO: CERTA.

  • Quando termina o valor primário (arquivo corrente e intermediário) o arquivo pode ser recolhido para o valor secundário (arquivo permanente), se tiver valor histórico, cultural, probatório e informativo ou ele será eliminado

     

    ERRADO.

  • A QUESTÃO DEVERIA ESTAR COM O GABARITO CORRETO. POIS DIZ QUE TODOS OS DOCUMENTOS PODE (PODERÃO SER ELIMINDADOS) SERIA INCORRETO FALAR QUE ELES SÃO ELIMINADOS.

  • ERRADO. Após o documento esgotar o valor primário ele pode ser eliminado ou recolhido ao arquivo permanente.

  • Adriano Silva, concordo plenamente ctg. A assertiva não restringiu e sim deu uma possibilidade. Ao passo que essa possibilidade é verdadeira. Resolver questões é essencial para verificar qual a metodologia de correção utilizada pela banca. A CESPE adota pra cada matéria uma metodologia diferente, por vezes, em determinadas matérias,mesmo incompleta a banca opta por considerar válida, outras vezes não. Com isso não nos cabe argumentar, pois de certa forma a banca utiliza essa ferramenta para premiar aqueles que ja estão há mais tempo fazendo suas provas. Se é certo ou não, é discussão para outra hora. Abc

  • Depois de fritar um pouco na questão... acho que é a resolução é mais simples do que vocês imaginam. Então, vamos lá.

    Todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado. = CERTO com ressalvas. OK! Quais?

    Realmente um documento PODE ser eliminado quando perder seu valor primário. PORÉM...... não é TODO DOC. Tá e por quê?

    Porque pensando de outra maneira, se um documento perde o valor primário, ele pode ser transferido aos intermediários e recolhido para os PERMANENTES, ou seja, quando o doc ir para o PERMAMENTE, ELE NAO PODERÁ SER ELIMINADO.

  • "Todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado."

     

    Questão mal formuldada, quem a fez não entende nada de lógica.

    Quando se diz "pode" e não "deve" a questão tornasse correta.

    a afirmação pode subentende-se que algo pode ou não acontecer

     

    se você somente diz: que um documento pode ter valor secundário, está correto ou errado? é óbvio que está correto, ele pode ou não ter valor secundário.

     

    Mais um selo CESPE de questão mal formulada.

  • ELIMINADO = PERDE O VALOR PRIMÁRIO(valor administrativo) E NÃO ADQUIRE O VALOR SECUNDÁRIO(valor histórico).

  • Nem todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado.Ele pode ser recolhido ao arquivo permanente.

  • Eu queria muito conhecer a pessoa que formula essas questões do CESPE só pra dar um "pedala Robinho" nela...

  • Gabarito: Errado.

     Questão bem capciosa!

     Nem todo documeto primário pode ser eliminado tendo em vista que aqueles que já são considerado com valor  histórico não podem ser eliminados. Vale lembrar também que a previsão  de recolhimento ou eliminação já está prevista na tabela temporalidade e que portanto aquele documento primário que será recolhido para o arquivo permanente já tem a sua destinação pré- estabelecida. 

  • E esse PODE deixa a questão correta. pra quem estudou se lascouuu.

     Cespe fdp

    Sempre segui a regra do PODEDEVE do cespe, errei e erraria de novo uma dessas.

  • O prazo de guarda dos documentos varia de acordo com a necessidade de utilização pela entidade produtora, vinculando-se diretamente ao valor administrativo/funcional, pois esse valor é que vai determinar a sua permanência nos arquivos corrente e intermediário, sua guarda permanente ou eliminação/descarte.

     

    Prof, George Melo Rodrigues

  • Errado!

    Pode ou NÃO ser eliminado. Isso será avaliado pela CPAD do órgão.

  • Nem todo documento que tenha perdido seu valor primário (administrativo, fiscal, legal) deve ou pode ser eliminado, pois existem documentos que embora tenham perdido seu valor primário, ainda possuem valor secundário (histórico, probatório ou informativo), devendo, por isso, ser recolhido ao arquivo permanente.

     

     

    Gabarito: ERRADO

  • Se o valor primário de um documento for esgotado esse mesmo documento poderá ter valor secundário o que não permite a eliminação.

    Como a questão fala em "todo" abarca a possibilidade de ele ter valor secundário.

     

  • realmente fiquei com muita duvida : quando um documento esta no arquivo corrente, decorrido seu prazo de guarda nessa fase, ele podera ser :

    ELIMINADO,TRANSFERIDO  ao arquivo intermediario ou RECOLHIDO ao arquivo permanete.

    portanto se ele perdeu seu valor primario ele podera ou não ter valor secundario.

  • Quanto ao valor dos documentos, o processo de avaliação documental pode lhe atribuir dois valores diferentes: o valor primário e o valor secundário.

    O valor primário todo documento possui (ou já possuiu, uma vez que é temporário). Ele é o valor administrativo, técnico, legal, fiscal, jurídico, etc. ou seja, é a importância que o documento possui para que a instituição realize atividades administrativas (ele é a própria razão de existir do documento), que vai reduzindo á medida que o tempo passa.

    O valor secundário somente u  aparcela mínima de documentos possui. Ele é o valor que o documento possui como prova ou testemunha de fatos importantes para a História, Ciência, Cultura ou para a sociedade como um todo. É a função que o documento exerce como memória da instituição, e exatamente por isso é um valor permanente (que não reduz com o tempo).

    Então, caso um documento tenha findado seu valor primário, o mesmo será eliminado SE E SOMENTE SE não possuir valor secundário; caso possua este valor, deverá ser recolhido para o arquivo permanente. 

    Gabarito do professor: Errado
  • Documento nomalmente não é eliminado, é levando a bibliotecas ou locais para sua consulta posterior

  • Parabéns para quem estudou e ainda errou. Aquele tipo de questão que o Cespe poderia colocar certo ou errado! 
    Poder não é Dever! Por que então está errado? 
    De fato os documentos PODEM ser eliminados, a questão não disse que devem, mas que podem. 
     

  • Errado

     

    Caso um documento tenha findado seu valor primário, o mesmo será eliminado SE E SOMENTE SE não possuir valor secundário; caso possua este valor, deverá ser recolhido para o arquivo permanente. 

    Gabarito resumido do professor

  • Absurda essa questão.

  • Até entendo a frustação de alguns quanto ao "pode", já que isso é uma marca das questões do CESPE. 

    Se a questão trouxesse "Um documento que perde o valor primário pode ser eliminado", acredito muito que estaria certa, veja: "um documento", isto é, não há generalização, o que poderia se tratar de um documento sem valor histórico; "pode ser eliminado", claro" se "um documento" que não tenha valor secundário perder o seu valor primário será eliminado; mas nesse conjunto de "Um documento" pode estar inserido um de valor histórico, que nao pode ser eliminado. Por isso o "pode", nesse caso, validaria questão.

    Por outro lado, ao usar "Todo documento", a questão torna-se inválida, pois os documentos que perdem o valor primário, e tem o secundário NÃO PODEM ser eliminados. Esse "Todo documento" inclui aqueles de valor histórico. 
     

  • Frustração.

    Pode = deve ???

    realmente complicado

  • ERRADO.

    valor secundário ou mediato é identificado quando cessa o valor primário e a guarda do documento faz-se necessária permanentemente.

  • essa cesp é complicada

  • cespe sendo cespe aff

  • Será verificado se a instituição precisa ainda dele, caso precise, ele será transferido ao arquivo intermediário, e se ainda necessitar ele será recolhido ao permanente. Gab errado.

  • ERRADO

     

    Após perder o valor primário ou administrativo, os documentos podem ser eliminados ou, caso tenham valor secundário ou histórico, preservados de forma permanente. Ou seja, nem todo documento é eliminado após perder seu valor primário.

     

    - Profº Elvis Miranda, Gran cursos online. 

  • Questão: ERRADA

     

    (CESPE - 2014 -TCDF TEC.ADM)

    Após passarem pelos arquivos correntes, os documentos de arquivo podem ser eliminados, ser encaminhados ao arquivo intermediário, ou, ainda, ser recolhidos aos arquivos permanentes.

    GABARITO: CERTA.

  • Interpretei que o "pode" é possibilidade e não obrigatoriedade, neste caso o gabarito seria certo, mas acredito que o Cespe interpretou o "pode" como "deve". Vai saber!

     

  • Pensei assim também Leornardo.. custei a marcar.

    A meu ver, poder pode, dever que não deve, TODOS.

     

  • Gabarito: Errado

    Mesmo que perca o valor primário, alguns documentos podem ter um valor secundário que deve ser preservado pela instituição, sendo assim nem TODOS os documentos que perdem o valor primário podem ser eliminados por preservarem um valor secundário.

    Espero ter ajudado.

  • PODEM ser eliminados sim, se viesse a palavra DEVEM é que estaria errada.

     

    Para CESPE: Quando vem a palavra PODE geralmente está correta e quando vem DEVE geralmente está errada. Esta questão é uma exceção para pegar um monte de candidato que conhece profundamente a banca e esse bizu.

     

    Para a cespe: Errada

    ( Quem sabe uma próxima questão semelhante eles considerem como CERTA e nós iremos colocar como errada por causa desta) kkk

  • Errado, pois só deve ser eliminado depois da fase primária se não tiver valor Administrativo, ou histórico, ou probatório.

  • O ERRO DA QUESTÃO ESTÁ NA PALAVRA "TODOS". UM OU ALGUM DOCUMENTO QUE TENHA ESGOTADO O SEU VALOR PRIMÁRIO PODE SER ELIMINADO, MAS NÃO "TODOS".

    A QUESTÃO ESTARIA CORRETA SE TIVESSE SIDO ESCRITA ASSIM: UM DOCUMENTO QUE TENHA ESGOTADO O SEU VALOR PRIMÁRIO PODE SER ELIMINADO.

    :-)

  • ERRADO

     

  • o erro da questao esta no "PODE", acho que ninguem comentou aqui, nao é "PODE", é DEVE!, pois se perdeu o valor primario para que vai ser conservado?

  • Pessoal, com relação à polêmica do "pode", é preciso ficar atento ao "todo" no inicio da sentença. A palavra todo signifiica: se existe ao menos um documento com o valor primário esgotado que não pode ser eliminado, então a sentença é falsa.

     

     

  • Luis Maciel, cuidado com o que disse .  Os documentos pertecententes à guarda permanente não possuem valor primário, mas sim secundário . No entanto, estão sendo conservados para todo o sempre .

  • Todo documento nasce com valor primário, pois surge do desempenho das atividades da instituição que o produziu. O valor secundário ou histórico, todavia, é adquirido, mas não por todos os documentos de arquivo.

    Há documentos que, após esgotado o seu valor primário, não possuem mais nenhuma importância para a instituição, pois não têm valor secundário. Esses podem ser eliminados.

    Igualmente, há documentos que, após esgotado o seu valor primário, conservam alguma importância para a instituição produtora. Essa importância é o valor secundário, seja probatório, seja informativo. Esses documentos, apesar não terem mais valor primário, não poderão ser eliminados.

    Portanto, item incorreto !

  • ESSE ''TODO'' AÍ GENTE NEM SEMPRE ESTÁ ERRADO, MAS É BOM TOMAR CUIDADO.

  • PODE ser eliminado sim, se viesse DEVE é que estaria errada. Esse é o tipo de questão que "para a cespe" tem duas respostas corretas e ela "escolhe" a que achar mais conveniente e oportuna, por motivos que ninguém sabe, o que nos resta é marcar o que ela mais cobra (questão incompleta não é questão errada) e torcer para que não seja uma excessão como essa. 

     

     

    (CESPE - 2014 -TCDF TEC.ADM)

    Após passarem pelos arquivos correntes, os documentos de arquivo podem ser eliminados, ser encaminhados ao arquivo intermediário, ou, ainda, ser recolhidos aos arquivos permanentes.

    GABARITO: CERTA.

  • "Todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado."

    Errado! Nem todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado, apenas o que não adiquirirem valor secundário.

     

    Vocês ainda ouvirão falar de mim. Jonathan Almeida.

     

  • Agora "Pode = Deve". Mais essa!

  • Acredito que o erro da questão não é no 'pode' e sim dizer que TODO documento ao perder o valor primário pode ser eliminado. Nem TODO documento ao perder o valor primario pode ser eliminado. SALVO o ENGANO entendi assim para aceitar e doer menos!

  • O documento pode ser eliminado ou pode ser recolhido; caso tivesse dito DEVE ser eliminado o gabarito estaria Errado.O verbo “poder” indica faculdade ou possibilidade. Vai entender!!! Segue o Baile!!!!

  • é cada pegadinha doida. "todo e pode "

  • Errada, pois ALGUNS podem adquirir valor secundário.

     

  • Errei porque pensei que "pode" tinha valor facultativo, isto é, achei que  tanto pode ser eliminado quanto ser transeferido para a fase intermediária ou recolhido para a fase permanente.

  • GABARITO: ERRADO

     

    Quanto ao valor dos documentos, o processo de avaliação documental pode lhe atribuir dois valores diferentes: o valor primário e o valor secundário.

    O valor primário todo documento possui (ou já possuiu, uma vez que é temporário). Ele é o valor administrativo, técnico, legal, fiscal, jurídico, etc. ou seja, é a importância que o documento possui para que a instituição realize atividades administrativas (ele é a própria razão de existir do documento), que vai reduzindo á medida que o tempo passa.

    O valor secundário somente uma  aparcela mínima de documentos possui. Ele é o valor que o documento possui como prova ou testemunha de fatos importantes para a História, Ciência, Cultura ou para a sociedade como um todo. É a função que o documento exerce como memória da instituição, e exatamente por isso é um valor permanente (que não reduz com o tempo).

    Então, caso um documento tenha findado seu valor primário, o mesmo será eliminado SE E SOMENTE SE não possuir valor secundário; caso possua este valor, deverá ser recolhido para o arquivo permanente. 

     

    fonte: qconcursos 

  • Eu pensei igual ao Joao Pelizei, quando se diz pode quer dizer que pode ou nao, diferente de deve. Questao maldosa. Bons estudos 

  • Se a passagem pela fase INTERMEDIÁRIA não é obrigatória, por que não seria possível a elimição na fase corrente?

     

    PORQUE a destinação final do documento ocorre na fase INTERMEDIÁRIA, ou seja, é nessa fase, apenas, que o documento ou é RECOLHIDO para o arquivo permanente ou é destinado à ELIMINAÇÃO.

     

    Sendo assim, não confundir que o documento pode diretamente ser RECOLHIDO da fase CORRENTE para a fase PERMANENTE e que, tão somente poderá ser avaliado para eliminação na fase INTERMEDIÁRIA.

     

    Bons Estudos!

  • Gab: Errado

     

    Vamos ler a questão como se fosse uma pergunta:

     

    Todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado?

    De imediato, vem a resposta NÂO. (o problema não está na palavra PODE, mas sim na palavra TODO)

    Se você dissesse que sim estaria afirmando que todo documento pode ir pro lixo quando perde o valor primário, e como fica os que adquiriram valor secundário?! 

     

    Aqueles que perdem valor primário e adquirem valor secundário possuem guarda permanente. Portanto nem todo ducumento pode ser eliminado após perder seu valor primário.

  • Errei a questão, mas concordo com o gabarito. Se esgotou valor primário então tem valor secundário, documentos com valores secundários estão dentro dos arquivos permanentes, logo não poderão jamais serem eliminados.
  • Questão deveria ser anulada.

    Um documento PODE sim ser eliminado quando perde o valor primário, porque nem sempre ele adquire valor secundário.

  • A princípio considerei o verbo "poder" refletindo uma hipótese, e de fato é. Porém, a palavra "todo" faz alusão ao conjunto de documentos existentes. Excluem-se da possibilidade de eliminação os previstos na tabela de temporalidade para posterior recolhimento.
    Mas é uma questão ambígua, deveria ser reconsiderada.   

  • Um documento é diferente de TODO documento.
  • Na minha sincera e humilde opinião, acredito que o gabarito deveria ser CERTO!

    "Todo documento que perde seu valor primário PODE ser eliminado"

    Vamos lá:

    TODO documento que perde seu valor primário: Se QUALQUER documento perder seu valor primário ele terá APENAS DOIS DESTINOS ( ELIMINAÇÃO OU RECOLHIMENTO para o arquivo PERMANENTE, sendo esse útimo com o valor de SECUNDÁRIO). Então TODO documento que perder seu valor primário ou ele será SECUNDÁRIO, ou ELIMINADO (FATO!).

    PODE ser eliminado: O verbo poder, deixa margem de escolha. PODE uma coisa, ou PODE OUTRA. Com isso, ele PODE ser eliminado, como PODE ser recolhido para permanente. O que vai determinar isso é a TABELA DE TEMPORALIDADE.

    Logo, podemos deduzir que TODO documento que perder seu valor primário, ou ele será ELIMINADO, ou ele será recolhido para arquivo PERMANENTE com valor de secundário. Então, ao meu ver, ele PODE tanto ser recolhido, quanto PODE ser eliminado, será a tabela de temporalidade o fator determinante, que no caso, não foi citada na questão! Com isso, gabarito CERTO

    CESPE VACILOU !! E infelizmente prejudica quem estudou!!

  • Vinicius Gardin, eu acertei a questão com certa facilidade.

    Devemos respeitar o pensamento da banca e estudar conforme seu campo de interpretação. Nós, concurseiros, devemos chorar menos e estudar mais. Seu comentário não agregou em absolutamente nada, não são frases coloridas que farão a respeitada e coesa banca CESPE mudar de diretriz.

  • Bruno Vicentin, te parabenizo por ter acertado a questão com facilidade! Acredito que você tem facilidade em muitas coisas, por exemplo, falar merd#%$ e atrapalhar quem está afim de estudar. Acho que o respeito primeiramente deve partir de você para os concurseiros que acessam este site, afinal cada comentário que aqui está é um um ponto de vista que talvez alguém não tenha pensado e possa ajudar! Vai conernar a vóvózinha!!!
    Em relação a Cespe, acredito que em algumas questões seja cabeça de bagre igual você para pensar de forma tão medíocre! 

    Cornete menos, estude mais! Estamos aqui para nos ajudar, como uma família, e desejo que entre para esse laço de guerreiros imparáveis!

    Abraços!

  • SE PERDEU TODO SEU VALOR SIM, PODE SER ELIMINADO, MAS PODERÁ IR PRA FASE INTERMEDIÁRIA, SE PERDEU VALOR (E NÃO TODO O VALOR) CASO O USO TENHA DIMINUÍDO.

  • Apesar de toda a discussão referente ao uso do verbo "poder" justificando que não vincula que todos "devem" ser eliminados, a questão se mostra incorreta justamente na expressão "todo documento". Lembrem-se da existência dos documentos que já nascem com VALOR secundário (permanente) ainda na fase corrente!

  • caso um documento tenha findado seu valor primário, o mesmo será eliminado SE E SOMENTE SE não possuir valor secundário

  • RLM em Arquivologia. hehe

  • E o secundário? ´´tá Pôdi``? 

     

  • GAB:E

    Documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado? PODE!

     

    TODO Documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado? NÃO NEM TODO. Alguns devido ao seu valor probatório ou histórico,etc. devem ser guaradados permanentemente.

  • A questão está errada pelo simples fato de ter generalizado. Pois não é todo documento.

     

    Todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado. ERRADO

     

    Se a quetão dissesse por exemplo, '' Um documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado''. CERTA - Pois  se esse documento perdeu valor primário, ele pode ser recolhido ao arquivo permanente (se tiver valor histórico, cultural, informativo) ou simplesmente ser eliminado depois de ter cumprido sua função.

     

  • Eu encarei a questão de forma errada. Achei que quando ele falou que todo documento, após esgotado seu valor primário, PODE ser eliminado, estivesse dizendo equivalente a seguinte forma:

    O documento esgotou seu valor primário. Agora ele PODE OU NÃO ser eliminado, basta saber se ele tem valor permanente

  • Gabarito: ERRADO

     

    Nem todo documento 

     

    ou 

     

    Algum documento

     

    ... que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado.

     

  • Não costumo reclamar, mas essa é a questão mais dúbia da história!

  • Cuidado coma interprestação pessoal!

    O erro da assertiva está na palavras TODOS (e não na palava PODE como muitos comentaram abaixo)

     

    NÃO são TODOS docs. que podem ser eliminados após esgotarem seu valor primário.

    Há docs. que mesmo perdendo seu valor primário ainda preservam valor secundário (histórico, registro)

     

    Gabarito: ERRADO

    Bons estudos!

  • "Todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado."

    Correto: Todos os documentos não, mas alguns podem ser encaminhados diretamente para a eliminação caso ele perca o valor admnistrativo e não possua valor historico. 

  • Pareceu questão de Raciocínio lógico Todo se nega com Algum Logo se matar a questão que nem todos devem ser eliminado
  • "Todo documento que tenha esgotado seu valor primário pode ser eliminado."

     

    .. O documento perdeu seu valor primário.

     

    Eu posso eliminá-lo? - é claro que sim !

     

    Eu vou eliminá-lo? - depende.

     

    Gab. correto; 

     

    by neto..

     

  • Se o documento esgotou seu valor primário, ele pode ser eliminado ou recolhido para o arquivo permanente. Assim, nem todos documentos serão eliminados, uma vez que depende de vários fatores.

    GAB E

  • ERRADO

    Valor primário ---> Arquivos correntes e intermediários

     Possuem valor:

    Administrativo

    Fiscal

    Legal

  • Resolução: todos os documentos nascem com valor primário (correntes) e podem continuar com esse valor ao serem transferidos para arquivos intermediários. Se um documento perder valor primário e não adquire valor secundário (histórico, cultural, probatório e informativo), deverá ser eliminado, descartado. Mas não se pode dizer que todo documento que perde o valor primário será eliminado. E se ele perder o valor primário e adquirir valor permanente, por questões, por exemplo, históricas? Essa generalização é o erro da questão.

    Resposta: errada 

  • "Willy was here"

  • podem ser eliminados, mas não todos pois temos aqueles de valor históricos que são recolhidos para guarda permanente.

  • Pode ser, até onde sei, indica uma possibilidade, não uma certeza.

  • Questão mal formulada. O verbo "pode" indica possibilidade e não obrigação.

  • Errei uma e irei errar sempre está questão. Pode é possibilidade

  • Concordo com o Joao Pelizer; a questao foi mal elaborada. Eu acertei, mas o "pode" torna a questao errada, pois, realmente, o documento ( pode ), ser eliminado e nao deve.

  • QUEM PODE PODE, QUEM NÃO PODE SE SACODE!!!

  • Nesse caso ele não tá se referindo ao PODE e sim ao TODO. Foi o que entendi.

  • Arquivo PERDEU o valor primário

    -> ELIMINAÇÃO

    -> RECOLHIMENTO para o arquivo permanente

    não vejo erro na questão. Cespe às vezes viaja.

  • O gabarito dessa questão está ERRADA !

    PODE ser eliminado ? PODE ! No arquivo corrente PODE ser eliminado , no arquivo intermediário PODE ser eliminado . TODO documento ? SIM ...

  • A pessoa estuda e ainda precisa decifrar uma questão mal formulada pela banca. Pode e deve são coisas diferentes, mas a Cespe contrata examinadores lá de Nárnia.

  • Lamentável a redação do item. Muita dubiedade. Pra mim, o item está correto. Sim, inicialmente todos os documentos nascem com o propósito de atender as demandas administrativas de uma instituição. No entanto, nas duas primeiras idades dos documentos, temos um caráter temporal imperante. A partir do momento que se perde a importância administrativa e, finalizado o prazo de guarda no arquivo temporário, o documento pode sim ser eliminado.

    Eis a questão: se o item trouxesse o termo " deve", aí sim teríamos uma generalização, o que corroboraria para sua nulidade.

  • Meu Deus! Pode = deve no dicionário da CESPE.

  • Errado.

    Depende. Se o documento perdeu o valor primário e não recebeu o valor secundário ele será eliminado, mas se ele perdeu o valor primário e recebeu o valor secundário o mesmo será recolhido ao arquivo permanente.


ID
2306323
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Com relação à tabela de temporalidade de documentos de arquivo, bem como à triagem e eliminação de documentos e processos, julgue o item subsecutivo.

Nos processos de depuração de massa documental arquivística, o conceito de triagem se confunde com o de avaliação.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    .

    Questão retirada do documento “Classificação, temporalidade e destinação de documentos de arquivo; relativos às atividades-meio da administração pública, página 52”.

    .

    "O conceito de triagem se confunde com o de avaliação, na medida em que ambos os processos se relacionam à depuração da massa documental arquivística, eliminando-se documentos sem valor e preservando-se aqueles que o tenham, seja para fins administrativos ou de pesquisa histórico-científica.

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • O conceito de triagem se confunde com o de avaliação, na medida em que ambos os processos se relacionam à depuração da massa documental arquivística, eliminando-se documentos sem valor e preservando-se aqueles que o tenham, seja para fins administrativos ou de pesquisa histórico-científica.

    FONTE: Professor Elvis Miranda - http://blog.grancursosonline.com.br

     

  • Gab. CERTO

     

    Lembre-se da triagem dos postos de saúde! Onde ali os profissionais estaram fazendo uma AVALIAÇÃO do quadro do paciente! 

    "O conceito de triagem se confunde com o de avaliação, na medida em que ambos os processos se relacionam à depuração da massa documental arquivística, eliminando-se documentos sem valor e preservando-se aqueles que o tenham, seja para fins administrativos ou de pesquisa histórico-científica"

     

    #DeusnoComando 

  • CERTO. O conceito de triagem se confunde com o de avaliação, namedida em que ambos os processos se relacionam à depuração da massa documental arquivística, eliminando-se documentos sem valor e preservando-se aqueles que o tenham, seja para fins administrativos ou de pesquisa histórico-científica

  • O processo de avaliação é a análise dos documentos, a fim de estabelecer sua destinação de acordo com os valores que possuem. A triagem é a seleção de documentos, dentro de um conjunto específico, passíveis de eliminação, de acordo com critérios técnicos previamente estabelecidos.

    Quando se trata de uma massa documental acumulada, cujo tratamento tem a intenção de prover sua organização, a triagem "funciona" como a avaliação, pois naquele conjunto já será realizada a análise dos documentos que já podem ser destinados. Em resumo: aquele conjunto específico (massa documental acumulada) será avaliado pela triagem.

    Gabarito do professor: Certo
  • CERTO

     

     TRIAGEM DE DOCUMENTOS EM FASE INTERMEDIÁRIA

    " O conceito de triagem se confunde com o de avaliação, na medida em que ambos os processos se relacionam à depuração da massa documental arquivística, eliminando-se documentos sem valor e preservando-se aqueles que o tenham, seja para fins administrativos ou de pesquisa histórico-científica. "

     

    FACILITANDO: Quando os documentos estão na fase intermediária, eles estão aguardando uma avaliação do seu destino, ou seja, uma triagem. É através desse processo que vai ser decidido  se esses documentos vão ser eliminados ou recolhidos para a fase permanente. 

    É simples, mas demorei a entender rsrsrsrs.

     

     

    FONTE: http://www.siga.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes/cctt_meio.pdf

  • PARA MARILENA PAES NÃO HÁ DIFERENÇA NO CONCEITO DE TRIAGEM E AVALIAÇÃO PARA ELA OS DOIS SIGNIFICAM A MESMA COISA.

     

    AVALIAÇÃO / TRIAGEM => É UM PROCESSO DE ANÁLISE DA DOCUMENTAÇÃO DE ARQUIVOS, VISANDO A ESTABELECER SUA DESTINAÇÃO, DE ACORDO COM SEUS VALORES PROBATÓRIOS E INFORMATIVOS. ( VALOR SECUNDÁRIO = PERMANENTE)

  • Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

     

    O processo de avaliação é a análise dos documentos, a fim de estabelecer sua destinação de acordo com os valores que possuem.

     

    AVALIAÇÃO => ANÁLISE DOS DOCUMENTOS  => DESTINAÇÃO 

     

    A triagem é a seleção de documentos, dentro de um conjunto específico, passíveis de eliminação, de acordo com critérios técnicos previamente estabelecidos.

     

    TRIAGEM => SELEÇÃO DE DOCUMENTOS => ELIMINAÇÃO

    Quando se trata de uma massa documental acumulada, cujo tratamento tem a intenção de prover sua organização, a triagem "funciona" como a avaliação, pois naquele conjunto já será realizada a análise dos documentos que já podem ser destinados. Em resumo: aquele conjunto específico (massa documental acumulada) será avaliado pela triagem.

    Gabarito do professor: Certo

  • A BANCA QUIS DIZER QUE A TRIAGEM VAI FAZER UMA AVALIAÇÃO DO QUE JÁ FOI AVALIADO, POIS NA TRIAGEM SE FARÁ UMA SELEÇÃO,OU SEJA, ESTAREI AVALIANDO DE NOVO POR ISSO QUE O CESPE AFIRMOU NESSA QUESTÃO QUE OS CONCEITOS SE CONFUNDEM.

  • Faça a seguinte analogia:

     

    Quando você vai a um hospital, primeiro uma enfermeira te leva ao setor de triagem, que nada mais é do que fazer a avaliação do seu estado de saúde para colocá-lo numa posição condizente de espera para o atendimento.

  • O processo de avaliação é a análise dos documentos, a fim de estabelecer sua destinação de acordo com os valores que possuem. A triagem é a seleção de documentos, dentro de um conjunto específico, passíveis de eliminação, de acordo com critérios técnicos previamente estabelecidos.

    Quando se trata de uma massa documental acumulada, cujo tratamento tem a intenção de prover sua organização, a triagem "funciona" como a avaliação, pois naquele conjunto já será realizada a análise dos documentos que já podem ser destinados. Em resumo: aquele conjunto específico (massa documental acumulada) será avaliado pela triagem.

    Gabarito do professor: Certo

  • GABARITO CERTO

    Foi praticamente cópia da definição apresentada no livro "Classificação, temporalidade e destinação de documentos de arquivo; relativos às atividades-meio da administração pública" -Arquivo Nacional.

    O conceito de triagem se confunde com o de avaliação, na medida em que ambos os processos se relacionam à depuração da massa documental arquivística, eliminando-se documentos sem valor e preservando-se aqueles que o tenham, seja para fins administrativos ou de pesquisa histórico-científica (p. 52).

    http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/Codigo_de_classificacao.pdf

  •  TRIAGEM DE DOCUMENTOS EM FASE INTERMEDIÁRIA

    " O conceito de triagem se confunde com o de avaliação, na medida em que ambos os processos se relacionam à depuração da massa documental arquivística, eliminando-se documentos sem valor e preservando-se aqueles que o tenham, seja para fins administrativos ou de pesquisa histórico-científica. "

     

    FACILITANDO: Quando os documentos estão na fase intermediária, eles estão aguardando uma avaliação do seu destino, ou seja, uma triagem. É através desse processo que vai ser decidido  se esses documentos vão ser eliminados ou recolhidos para a fase permanente. 

  • Com persistência chegamos lá! 

     

    Em 20/09/2018, às 16:45:25, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 19/08/2018, às 20:26:36, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 21/04/2018, às 14:43:57, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 08/04/2018, às 23:36:58, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 22/01/2018, às 23:21:28, você respondeu a opção E.Errada!

  • Nos processos de depuração de massa documental arquivística, o conceito de triagem se confunde com o de avaliação.

  • Comentando para guardar a questão, desculpem-me os demais colegas. Foco, Força e Fé na Luz pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
  • TATIANE FERREIRA, PARABÉNS PELO COMENTARIO.

     

     

  • PARA SIMPLIFICAR

    "triagem"/SELEÇÃOseparação dos documentos de valor permanente daqueles passíveis de eliminação, mediante critérios e técnicas previamente estabelecidos em tabela de temporalidade - resultado do processo de avaliação.

    X

    AVALIAÇÃO: processo de análise de documentos de arquivo, que estabelece os prazos de guarda e a destinação, de acordo com os valores que lhes são atribuídos. (Competência da Comissão de Avaliação e Destinação)

    Fonte: Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística

  • Para acertar essa questão, associei os termos "triagem" e "avaliação". São meio que equivalentes em um processo de escolha, por exemplo.

    Para escolher algo, quer bom, regular ou ruim, faz-se uma triagem, uma avaliação desse objeto, produto, ou seja lá o que for.

  • Triagem e avaliação são as mesma coisa, segundo o CONARQ.

    Os dois processos se relacionam à "filtragem" da massa documental arquivística. Nessa atividade os documentos sem valor são eliminados e os demais preservados, ou para fins administrativos ou para fins de pesquisa histórico-científica.

    Gabarito certa. ✅


ID
2306326
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Com relação à tabela de temporalidade de documentos de arquivo, bem como à triagem e eliminação de documentos e processos, julgue o item subsecutivo.

A tabela de temporalidade é um instrumento resultante do processo de avaliação.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    .

    Questão retirada documento “Classificação, temporalidade e destinação de documentos de arquivo; relativos às atividades-meio da administração pública, página 43”.

    .​

    "A tabela de temporalidade é um instrumento arquivístico resultante de avaliação, que tem por objetivos definir prazos de guarda e destinação de documentos, com vista a garantir o acesso à informação a quantos dela necessitem. Sua estrutura básica deve necessariamente contemplar os conjuntos documentais produzidos e recebidos por uma instituição no exercício de suas atividades, os prazos de guarda nas fases corrente e intermediária, a destinação final – eliminação ou guarda permanente –, além de um campo para observações necessárias à sua compreensão e aplicação".

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2011 - EBC - Analista - Acervo e Pesquisa Disciplina: Arquivologia | Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Avaliação de Documentos; 

    A avaliação de documentos é operacionalizada mediante a aplicação da tabela de temporalidade de documentos, que se fundamenta no conceito das três idades documentais. Por meio dessa tabela, são gerenciados os prazos de guarda e definida a destinação final dos documentos.

    GABARITO: CERTA.

     


     Prova: Analista Ministerial - Documentação; Órgão: MPE-PI;Ano: 2012​;Banca: CESPE - Arquivologia  Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário,  Avaliação de Documentos

    Um dos instrumentos da avaliação, processo de análise de documentos arquivísticos, é a tabela de temporalidade, por meio da qual se estabelecem os prazos de guarda e a destinação dos documentos bem como orientações acerca da migração de suportes. 

    GABARITO: CERTA.

  • Gab. CERTO

     

    Na tabela de temporalidade se sabe sobre as fases Corrente - Intermediário - Permanente. Com uma AVALIAÇÃO o documento se classifica em uma das três idades. 

    Então sim! É resultante de uma avaliação a tabela de temporalidade. 

     

    #DeusnoComando 

  • Realmente. A tabela de temporalidade é resultante do processo der avaliação de documentos de arquivo.
  • A tabela de temporalidade é o instrumento que determina os prazos de guarda e a destinação final dos documentos de arquivo. Para determinar esses prazos, ela utiliza como base os resultados da avaliação de documentos, que é realizada por uma equipe multidisciplinar.

    Em resumo, a equipe avalia os documentos e determina-lhes o valor, e a tabela de temporalidade, com base nesta avaliação, determina os prazos de guarda e a destinação dos documentos.

    Então, como a tabela é elaborada com base nos resultados da avaliação (funciona como um espelho desta), podemos concluir que a tabela é sim um produto da avaliação de documentos.

    Gabarito do professor: Certo
  • CERTO

     

    " A tabela de temporalidade é instrumento resultante da etapa de avaliação dos documentos. Ela determina o prazo de guarda dos documentos nas fases corrente e intermediária, bem como sua destinação final."

     

    OBS:

     

    *** Cada instituição cria sua tabela.

    *** A tabela de temporalidade é criada pela Comissão permanente de avaliação de documentos ou Comissão de análise de documentos.

     

     

    FONTE: Livro arquivologia para concursos - Anderson Gomes Barbosa e André Malverdes, ed. 2015, pág. 52.

  • CERTA.

    A avaliação de documentos resulta na criação da Tabela de Temporalidade em cada instituição. É a partir dela que se define o destino de cada documento. 

  • Tabela de temporalidade é um instrumento de avaliação criado pela comissão permanente de documentos. Cada órgão tem sua comissão que cria a tabela (tabela diferente para cada órgão). 

  • Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

     

    A tabela de temporalidade é o instrumento que determina os prazos de guarda e a destinação final dos documentos de arquivo. Para determinar esses prazos, ela utiliza como base os resultados da avaliação de documentos, que é realizada por uma equipe multidisciplinar.

    Em resumo, a equipe avalia os documentos e determina-lhes o valor, e a tabela de temporalidade, com base nesta avaliação, determina os prazos de guarda e a destinação dos documentos.

    Então, como a tabela é elaborada com base nos resultados da avaliação (funciona como um espelho desta), podemos concluir que a tabela é sim um produto da avaliação de documentos.

    Gabarito do professor: Certo

  • A avaliação resulta a Tabela de Temporariedade.  

  • SIM OU COM CERTEZA.

  • A tabela de temporalidade é um instrumento arquivístico resultante da avaliação dos documentos. Ela tem por objetivos definir os prazos de guarda (tempo necessário para o arquivamento dos documentos nas fases corrente e intermediária, visando atender exclusivamente às necessidades da administração que os gerou) e a destinação de documentos (encaminhamento de documentos para guarda permanente, descarte ou eliminação), com vista a garantir o acesso à informação aos que dela necessitarem, seja a própria instituição ou o público externo.

    fonte: no melhor site para estudar arquivologia para concurso 

    https://www.arquivologiaparaconcurso.com/tpicos-de-arquivologia

  • CLASSIFICAÇÃO ARQUIVÍSTICA - PLANO OU CÓDIGO DE CLASSIFICAÇÃO.

     

    AVALIAÇÃO ARQUIVÍSTICA - TABELA DE TEMPORALIDADE.

  • QUESTÃO CORRETA.

     

    AVALIAÇÃO DOCUMENTAL

     

    É a análise dos documentos da instituição, a fim de definir seus prazos de guarda e a destinação final a partir de seus valores.

     

    É realizada por uma Comissão Permanente de Avaliação de Doducmentos e resulta na TABELA DE TEMPORALIDADE da instituição.

     

    - Vantagens da Avaliação:

    1. Ganho de espaço físico;

    2. Agilidade ao organizar e recuperar a informação;

    3. Economia de recursos humanos e materiais;

    4. Preservação da história. 

  • GABARITO: CERTO 

     

    A tabela de temporalidade é o instrumento que determina os prazos de guarda e a destinação final dos documentos de arquivo. Para determinar esses prazos, ela utiliza como base os resultados da avaliação de documentos, que é realizada por uma equipe multidisciplinar.

    Em resumo, a equipe avalia os documentos e determina-lhes o valor, e a tabela de temporalidade, com base nesta avaliação, determina os prazos de guarda e a destinação dos documentos.

    Então, como a tabela é elaborada com base nos resultados da avaliação (funciona como um espelho desta), podemos concluir que a tabela é sim um produto da avaliação de documentos.

     

    fonte: qconcursos

  • TABELA DE TEMPORALIDADE é um instrumento arquivístico resultante de avaliação, que tem por objetivos definir prazos de guarda e destinação de documentos, com vista a garantir o acesso à informação a quantos dela necessitem. 

    Fonte: CONARQ.

    GAB: CERTO.  

     

    AVANTE MANCEBOS!!! 

  • Certa

    Processo de Avaliação de Documentos

    Tabela de Temporalidade

    Para avaliar os documentos, deverá ser constituída, em cada instituição, uma comissão multidisciplinar, formado por servidores de suas diversas áreas técnicas denominada comissão permanente de avaliação. Tal comissão será responsável pela elanoração da TAbela de Temporalidade dos documentos, instrumento resultante da avaliação que define prazos de guarda dos documentos nas fases corrente e intermediária, sua destinação final ( eliminação ou guarda permanente), bem como a alteração de suporte.

     

    Características:

    - Fornece informações sobre a alteração do suporte da informação , ou seja, define quais documentos serão digitalizados ou microfilmados pela instituição

     

    - É elaborada por uma comissão permanente de avaliação, composta por servidores responsáveis pelos setores da instituição

     

    - Para ser aplicada aos documentos da instituição, a tabela deverá ser aprovada por autoridade competente.

     

    - Os prazos se baseiam na legislação vigente. 

  • A tabela de temporalidade é instrumento resultante da etapa de avaliação dos documentos. Ela determina o prazo de guarda dos documentos nas fases corrente e intermediária, bem como sua destinação final."

     

    OBS:

     

    *** Cada instituição cria sua tabela.

    *** A tabela de temporalidade é criada pela Comissão permanente de avaliação de documentos ou Comissão de análise de documentos.

     

  • CESPE →  O instrumento que operacionaliza a avaliação de documentos é a tabela de temporalidade. ( CERTO ) 

  • Certo.

    A AVALIAÇÃO dos documentos de arquivo é a atividade de análise e estudo dos documentos, realizada por equipe multidisciplinar constituída para esta finalidade, com base em critérios subjetivos para decidir qual o valor dos documentos produzidos pela instituição, além de definir os seus prazos de guarda e sua destinação (eliminação ou recolhimento). É feita com base na tabela de temporalidade que tem por objetivo definir os prazos de guarda e a destinação final (somente a eliminação ou guarda permanente).

     

    Tabela de temporalidade é o instrumento/meio arquivístico resultante da fase (processo) de avaliação com a qual se determina o prazo de permanência de um documento em um arquivo nas fases correntes e intermediária, e sua destinação final que pode ser a eliminação ou o recolhimento ao arquivo permanente, pois existem documentos que devem ser guardados por mais tempo como os relacionados às áreas contábil, fiscal, financeira e pessoal.

  • Comentando para guardar a questão, desculpem-me os demais colegas. Foco, Força e Fé na Luz pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
  • CERTO

    Tabela de temporalidade

    - A tabela de temporalidade é o instrumento que define os prazos de guarda e a destinação final dos documentos da instituição;

    - É criada por uma Comissão Permanente de Avaliação de documentos e deve ser aprovada por uma autoridade competente para ser aplicada na instituição.

  • TABELA DE TEMPORALIDADE

    Instrumento de destinação resultante do processo de Avaliação dos Documentos

    ⇨ documentos da atividade-meio e atividade-fim

    ⇨ Registra o ciclo de vida dos documentos

    ⇨ Define os prazos de guarda e destinação

    ⇨ estabelece critérios para microfilmagem e eliminação

    ⇨ feita pela comissão permanente de avaliação de documentos;

    ⇨ Destinação Final: Eliminação ou Guarda Permanente/Recolhimento.


ID
2306329
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Com relação à tabela de temporalidade de documentos de arquivo, bem como à triagem e eliminação de documentos e processos, julgue o item subsecutivo.

Documentos referentes a movimentos reivindicatórios de servidores possuem valor secundário.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    .

    São documentos que possuem valor secundário, ou seja, são considerados documentos históricos.

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • De acordo com o "Código de classificação de documentos de arquivo para a administração pública: atividades-meio":

     

     

    Quanto ao valor secundário dos documentos relativos a pessoal, foram considerados permanentes os seguintes conjuntos documentais:

     

     

    • quadros, tabelas e política de pessoal, por refletirem diretrizes adotadas pelo serviço público na composição de seus quadros;

     

    • documentos que refletem as diretrizes, normas e procedimentos relativos a exames de seleção, cursos e estágios;

     

    • apuração de responsabilidade e ação disciplinar, pelo caráter punitivo que reflete hábitos e costumes do período;

     

    • prêmios, por refletirem uma possível política de valorização dos servidores;

     

    • reclamações/ações trabalhistas, acordos e dissídios, que refletem o relacionamento empregadores/empregados no serviço público;

     

    • documentos referentes a movimentos reivindicatórios de servidores.

     

     

    Gab: Certo

     

    Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/Codigo_de_classificacao.pdf    (PÁG: 48)

  • Quanto ao valor secundário dos documentos relativos a pessoal, foram considerados permanentes os seguintes conjuntos documentais:

    Documentos referentes a movimentos reivindicatórios de servidores possuem valor secundário.

    Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/Codigo_de_classificacao.pdf    (PÁG: 48)

  • CERTO. Possuem valor secundário e histórico.

  • Gabarito: Certo

     

    1) Valor primário: documentos com fins legais, fiscais e administrativos.

    2) Valor secundário: documentos com fins históricos, probatórios e informativos.

     

    Fonte: anotação de aulas.

  • De acordo com a tabela de temporalidade elaborada pelo CONARQ, que é adotada pelo Distrito Federal, documentos relativos à movimentos reivindicatórios de servidores são classificados no código 029.7; devem ser mantidos por 5 anos na fase corrente, e mais 5 anos da fase intermediária. Sua destinação é a guarda permanente, ou seja, recolhimento ao arquivo permanente, pois são documentos avaliados como possuidores de valor secundário.

    Gabarito do professor: Certo
  • Poxa, tem de decorar aquele documento com 200 folhas do Conarq:

     

     http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/Codigo_de_classificacao.pdf

     

    tá de sacanagem né.

  • 1) Valor primário: documentos com fins legais, fiscais e administrativos.

    2) Valor secundário: documentos com fins históricos, probatórios e informativos.

     

  • Para acertar a questão, eu usei a lógica: se os servidores estão reinvindicando algo é porque eles não estão satisfeitos com alguma coisa. E esse mal-estar pode representar uma crise institucional e esse documento deve ser arquivado para refletir os momentos históricos da entidade ou órgão.

  • 1) Valor primário: documentos com fins legais, fiscais e administrativos.

    2) Valor secundário: documentos com fins históricos, probatórios e informativos.

    /\ Isso não responde nada! Interpretei valor reivindicatório como valor jurídico, portanto primário. Mas é secundário mesmo.

  • Arquivos Correntes  e os Arquivos Intermediários tem valor PRIMÁRIO

    Arquivos Permanentes tem valor SECUNDÁRIO.

  • Valor primário: documentos com fins legais, fiscais e administrativos.

     Valor secundário: documentos com fins históricos, probatórios e informativos.

  • CERTA.

    Os documentos referentes a esses movimentos possuem valor histórico, logo, valor secundário, já que são permanentes.

  • Galera não entendi! Mas se for um movimento atual??? pode ser um pedido protocolado atualemnte pelo sindicado que será apreciado ainda!!! 

  • Uma hora eu iria ter que decorar essa questão rs.

    Em 06/02/2018, às 22:22:26, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 25/01/2018, às 07:47:46, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 17/01/2018, às 08:13:33, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 28/12/2017, às 08:25:19, você respondeu a opção E.Errada!

  • 1) Valor primário: documentos com fins legais, fiscais e administrativos.

    2) Valor secundário: documentos com fins históricos, probatórios e informativos.

    eu interpretei que reivindicatórios é aquilo que algum servidor possa querer depois de algum tempo revindicar algo historico ou  seja precisar estar no valor historico

     

  • essa questão falta informações, pois poderia ser interpretada tanto como um movimento atual, que estaria em processo de tramitação para requerer direitos dos servidores ou algo do tipo. Como também poderia ter caráter histórico se estivesse se referindo a circunstâncias históricas do passado!

    vaai entender..

  • CORRETO

    Mesmo que seja um DOC sobre um movimento atual - de certa forma ele possui um potencial VALOR SECUNDÁRIO

    POR tem uma função PROBATÓRIA e INFORMATIVA. sobre os movimentos reivindicatórios 

  • Gab. CERTO

     

    Quanto ao valor secundário:

    Os docs. relativos a pessoal, foram considerados os seguintes conjuntos documentais:

     

    - Quadros, tabelas e política pessoal, por refletirem diretrizes adotadas pelo serviço público na composição de seus quadros;

    - Docs. que refletem as diretrizes, normas e procedimentos relativos a exames de seleção, cursos e estágios;

    - Apuração de responsabilidade e ação disciplinar, pelo caráter punitivo que reflete hábitos e costumes do período;

    - Prêmios, por refletirem uma possível política de valorização dos servidores;

    - Reclamações/ações trabalhistas, acordos e dissídios, que refletem o relacionamento empregadores/empregados no serviço público;

    - Docs. referentes a movimentos reivindicatórios de servidores.

     

     

    fonte: prof. Élvis Miranda. Arquivologia

  • Babi Estudando !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! estou com vc!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! HAHAHAHAA

  • CERTO

     

    Marcia, se for um movimento atual, com certeza vai fazer parte do arquivo permanente no futuro, pois refletitá o passado da instituição.

    Exemplo: Os documentos relativos às greves e reivindicações dos professores com certeza vão adquirir valor histórico, tanto para a Secretaria de Educação, quanto para o Sindicato da classe (Ex: SINPRO-DF). 

  • GREVE É SECUNDÁRIO!!!!

    GREVE É SECUNDÁRIO!!!!

    GREVE É SECUNDÁRIO!!!

  •  

    De acordo com a tabela de temporalidade elaborada pelo CONARQ, que é adotada pelo Distrito Federal, documentos relativos à movimentos reivindicatórios de servidores são classificados no código 029.7; devem ser mantidos por 5 anos na fase corrente, e mais 5 anos da fase intermediária. Sua destinação é a guarda permanente, ou seja, recolhimento ao arquivo permanente, pois são documentos avaliados como possuidores de valor secundário.

    Gabarito do professor: Certo

  • Também interpretei a questão como a Marcia Vou e ERREI :(

  • Valor primário: documentos com fins legais, fiscais e administrativos.

     Valor secundário: documentos com fins históricos, probatórios e informativos.

  • Comentando para guardar a questão, desculpem-me os demais colegas. Foco, Força e Fé na Luz pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
  • comentando só pra dizer que esse Hermes é chato p caralho!

     

  • Valor primário: documentos com fins legais, fiscais e administrativos.

     Valor secundário: documentos com fins históricos, probatórios e informativos.

  • virou modinha xingar os colegas agora?

    é só bloquear galera!

  • Primeiramente, vejamos o que é um documento com valor secundário.

     

    O valor primário se refere ao uso administrativo para o órgão, razão primeira da criação do documento, o que pressupõe o estabelecimento de prazos de guarda ou retenção anteriores à eliminação ou ao recolhimento para guarda permanente. Relaciona-se, portanto, ao período de utilidade do documento para o cumprimento dos fins administrativos, legais ou fiscais.

     

    O valor secundário se refere ao uso para outros fins que não aqueles para os quais foram criados.

  • Se for um documento de reinvindicação atual... Não teria valor primário? Claro que quando perder seu valor primário, terá valor secundário. O fato e que a questão deixa essa situação ''no ar'', não tem como saber. Questão deveria ser anulada, devido a essa dupla interpretação! Mas como as bancas fazem o que querem, nos que nos fude***!!!

  • pqp, n aguento mais errar essa questão!!!!!
  • CERTO

  • VALOR PRIMÁRIO É O "FAL"

    Fiscal

    Administrativo

    Legal

    VALOR SECUNDÁRIO É O "IP HC"

    Informativo

    Probatório

    Histórico

    Cultural

  • Isso vocês decoraram né, porque pela interpretação, o movimento pode tá em curso ou não.

  • AH, CESPE! UMA QUESTÃO QUE EXIGE QUE SE SAIBA EXATAMENTE O QUE O EXAMINADOR ESTÁ PENSANDO QUANDO DA ELABORAÇÃO. QUEM CONSEGUE ADIVINHAR, ACERTA.

  • Arquivistas precisam aprender a entrar com recursos em questões...

  • Essa foi para ajudar o sobrinho, certeza!


ID
2306332
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No que se refere à digitalização de documentos arquivísticos, julgue o item seguinte.

Entre os fatores que determinam a qualidade da imagem digital incluem-se as características dos equipamentos, o nível de compressão e a resolução óptica adotada no escaneamento.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    .

    Questão retirada do documento “Recomendações para Digitalização de Documentos Arquivísticos Permanentes, página 7”:

    .

    "A qualidade da imagem digital é o resultado dos seguintes fatores: da resolução óptica adotada no escaneamento, da profundidade de bit, dos processos de interpolação (quando utilizados) e dos níveis de compressão, além das características dos próprios equipamentos e técnicas utilizadas nos procedimentos que resultam no objeto digital".

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • Gabarito: Certo.

     

    De acordo o manual de "Recomendações para digitalização de Arquívos Permanentes" elaborado pelo Conselho  Nacional de Arquivo, a qualidade de arquivo digital é o resultado da resoluçao óptica, da profundidade do bit, dos processos de interpolação e dos níveis de compressão, bem como as características dos próprios equipamentos e técnicas utilizadas nos procedimentos que resultam no objeto digital.

     

     

  • CERTO

     

    A qualidade da imagem digital é o resultado dos seguintes fatores: Da resolução óptica adotada no escaneamento, da profundidade de bit, dos processos de interpolação (quando utilizados) e dos níveis de compressão, além das características dos próprios equipamentos e técnicas utilizadas nos procedimentos que resultam no objeto digital.

     

    FONTE: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/Recomendacoes_digitalizacao_completa.pdf

  • Segundo do CONARQ, em Recomendações para Digitalização de Documentos Arquivísticos Permanentes, a qualidade da imagem digital é o resultado de: 

    resolução óptica adotada no escaneamento
    profundidade de bit;
    processos de interpolação (se/quando utilizados); 
    níveis de compressão
    características dos próprios equipamento
    técnicas utilizadas nos procedimentos que resultam no objeto digital.

    Gabarito do professor: Certo
  • Questão mais de Informática do que de Arquivologia.

  • A qualidade da imagem digital é o resultado dos fatores abaixo:

     

    -> resolução óptica adotada no escaneamento;
    -> profundidade de bit;
    -> processos de interpolação (quando utilizados);
    -> níveis de compressão, além das características dos próprios equipamentos e técnicas utilizadas nos procedimentos que resultam no objeto digital.


ID
2306335
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No que se refere à digitalização de documentos arquivísticos, julgue o item seguinte.

A digitalização é vantajosa porque permite a redução do manuseio de originais que estejam em suportes não digitais.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    .

    A digitalização incrementa a preservação e segurança dos documentos arquivísticos originais, por restringir seu manuseio. O documento em suporte de papel, por sua fragilidade, possui tendência maior a desgastar-se com o manuseio, podendo ser, também, alterado, extraviado ou destruído.

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • O conceito é simples e consiste, basicamente, em passar os arquivos em papel por um scanner profissional, organizando posteriormente esses arquivos em ambiente digital. Além de maior segurança e longevidade para os documentos da sua empresa, o processo de digitalização tem como principais vantagens:

     

    Documentos em alta resolução, permitindo ampliações para melhor visualização

    Praticidade no manuseio e localização rápida dos arquivos

    Redução do risco de fraudes, pela maior transparência na exposição destes documentos

    Redução de gastos com cópias

    Redução do espaço físico dedicado aos arquivos da empresa

     

    CERTO. 

     

  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2013 - Telebras - Técnico em Gestão de Telecomunicações – Assistente AdministrativoDisciplina: Arquivologia

    No arquivo permanente, a alteração do suporte da informação, devido à microfilmagem ou digitalização, pode ser utilizada como medida para a preservação do acervo, pois possibilita a redução do manuseio dos documentos originais. No entanto, de acordo com a legislação, esses documentos não podem ser eliminados, mesmo após terem sido digitalizados ou microfilmados.

    GABARITO: CERTA.

     

     


     Prova: Analista de Administração Pública - Arquivologia - Órgão: TC-DF; Ano: 2014;Banca: CESPE - Arquivologia / Digitalização de Documentos,  Microfilmagem e Automação

    Uma das vantagens da digitalização de documentos é preservar o original do manuseio intenso.

    GABARITO: CERTA.

  • CERTO.

    A digitalização tem a função de limitar o manuseio, diminuindo a deterioração dos originais.

  • Gab. CERTO

     

    Perfeito! Se digitaliza documentos justamente para isso. Para facilitar sua localização, e principalmente o manuseio do documento físico. 

     

    #JesusnoControle 

  • CERTO

     

    A digitalização contribui para a preservação dos documentos originais, reduzindo consideravelmente o manuseio desses. 

     

     

  • CERTA.

    Quando digitalizamos os documentos, reduzimos o manuseio dos originais, aumentando assim a conservação dos mesmos, deixando-os preservados e facilita a localização.

  • Ano: 2013

    Banca: CESPE

    Órgão: Telebras

     

    No arquivo permanente, a alteração do suporte da informação, devido à microfilmagem ou digitalização, pode ser utilizada como medida para a preservação do acervo, pois possibilita a redução do manuseio dos documentos originais. No entanto, de acordo com a legislação, esses documentos não podem ser eliminados, mesmo após terem sido digitalizados ou microfilmados.

     

    ------------------------

    Ano: 2014

    Banca: CESPE

    Órgão: TC-DF

     

    Uma das vantagens da digitalização de documentos é preservar o original do manuseio intenso.

  • A digitalização de documentos tem como vantagens o acesso múltiplo e simultâneo, além de evitar ao máximo o manuseio do documento original, o que contribui para sua preservação.

    Ao evitar/reduzir o manuseio de documentos, evita-se/reduz-se também os riscos de danos à sua integridade, bem com o contato com outros elementos que comprometem sua estrutura (luz, resíduos atmosféricos, produtos químicos, etc).

    Gabarito do professor: Certo
  • Grande volume e prazo de guarda longo ou permanente: Microfilmagem/ valor legal 

     

    Grande quantidade de acessos: Digitalização/ não tem valor legal

  • Certo.

    Vantagens dos documentos digitais:

    -economia de espaço físico;

    -ganho de produtividade;

    -facilidade de acesso aos estoques;

    -preservar o original do manuseio intenso. Ao evitar/reduzir o manuseio de documentos, evita-se/reduz-se também os riscos de danos à sua integridade, bem com o contato com outros elementos que comprometem sua estrutura (luz, resíduos atmosféricos, produtos químicos, etc).

    -possibilidade de acesso múltiplo, isto é, por várias pessoas, simultaneamente, e por vários meios, sem a necessidade de manusear o documento físico, quando o que importa é apenas conhecer o seu conteúdo informacional.

  • GABARITO CERTO.

    Tanto a microfilmagem quanto a digitalização têm como vantagem a preservação do documento original. No caso de alguém pedir uma cópia, pode-se extraí-la da microfilmagem ou da digitalização, preservando, assim, o original. 

    Questão comentada pela professora Daliane Aparecida Silvério de Sousa.


ID
2306338
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No que se refere à digitalização de documentos arquivísticos, julgue o item seguinte.

Documento resultante do processo de digitalização deve ser considerado como documento original.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO.

    .

    Diversos dispositivos tecnológicos (hardware) e programas de computadores (software) poderão ser utilizados para converter o documento original para o formato digital. No entanto, o produto dessa conversão não será igual ao original e não substitui o original que deve ser preservado. 

    .

    FONTE: https://www.arquivologiaparaconcurso.com/copia-dpu-2016-1

  • ERRADO!

    O documento é digitalizado para fins de manutenção, resguardar etc.

     

    COMPLEMENTANDO:

     

    (CESPE - 2015 FUB Arquivista)

    Os documentos de arquivo identificados com valor secundário poderão ser digitalizados e preservados indefinidamente, mas deve ser mantida sua versão original em papel.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2014 - TCDF- Técnico Administração Pública)

    Os documentos do arquivo permanente devem ser digitalizados e os originais, eliminados após a digitalização.

    GABARITO: ERRADA

     

     

    (CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo)

    A digitalização de documentos de arquivo é dirigida ao acesso, à difusão e à preservação do acervo documental.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    (CESPE - 2013 - Telebras - Técnico em Gestão de Telecomunicações –Assistente Administrativo)

    No arquivo permanente, a alteração do suporte da informação, devido à microfilmagem ou digitalização, pode ser utilizada como medida para a preservação do acervo, pois possibilita a redução do manuseio dos documentos originais. No entanto, de acordo com a legislação,esses documentos não podem ser eliminados, mesmo após terem sido digitalizados ou microfilmados.

    GABARITO: CERTA.

     

     

  •  Documentos digitalizados não são considerados um documento original. Mas os documentos digitalizados têm valor jurídico perante terceiros, como órgãos fiscalizadores. 

     

    ERRADO.

  • ERRADO.

    O documento digitalizado não substitui o original.

  • Gab. ERRADO

     

    Original é insubstituível!!! Mesmo após a digitalização do documento o original deve ser preservado e guardado.

     

    #DeusnoControle

  • Na verdade, é uma cópia. ERRADA

  • São considerados como originais apenas os documentos que passam pelo processo de microfilmagem. A digitalização não dá essa garantia, se houve certificação digital poderia haver um pouco de confusão, porém desta forma a questão está errada!

  • ERRADO

     

    Documento resultante do processo de MICROFILMAGEM deve ser considerado como documento original.

     

    Lei 5433/68, art 1º, § 1º Os microfilmes de que trata esta Lei, assim como as certidões, os traslados e as cópias fotográficas obtidas diretamente dos filmes produzirão os mesmos efeitos legais dos documentos originais em juízo ou fora dele.

  • O documento resultante da digitalização trata-se de uma cópia, devendo, segundo a legislação vigente, ser autenticado por autoridade competente com fé pública.

    O documento original digital é aquele produzido, utilizado, arquivado e destinado em meio digital (email, página web, banco de dados, etc). O documento que é produzido originalmente em papel será sempre um documento tradicional, e suas cópias, em qualquer meio, sempre necessitarão de autenticação para terem valor legal.

    Gabarito do professor: Errado
  • " documento que é produzido originalmente em papel será sempre um documento tradicional, e suas cópias, em qualquer meio, sempre necessitarão de autenticação para terem valor legal. " Palavras do professor.

    E, no caso da microfilmagem? essa autenticação é dispensada, né?

  • Vitoria MS, pelo o que eu sei, documentos microfilmados têm valor legal. E se fosse preciso fazer autenticação, esta seria feita diretamente no documento, e não no microfilme. Porque o microfilme nada mais é do que uma "foto pequenininha" do documento.

    Dê uma olhada na lei que regulamenta a microfilmagem (LEI Nº 5.433, DE 8 DE MAIO DE 1968) e nesse link também http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/publicacoes_textos/conarq_presuncao_autenticidade_completa.pdf, talvez esclareça o assunto.

     

    Espero ter ajudado !

  • O documento resultante da digitalização trata-se de uma cópia, devendo, segundo a legislação vigente, ser autenticado por autoridade competente com fé pública.

    O documento original digital é aquele produzido, utilizado, arquivado e destinado em meio digital (email, página web, banco de dados, etc). O documento que é produzido originalmente em papel será sempre um documento tradicional, e suas cópias, em qualquer meio, sempre necessitarão de autenticação para terem valor legal.

    Gabarito do professor: Errado

    Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

  • ERRADA.

    Na verdade, pra ser considerado documento original, precisa de autenticação por uma autoridade certificadora. No âmbito federal é o ICP-Brasil.

  • Gabarito: Errado

    O documento resultante da digitalização continua sendo uma cópia do original que se mantem preservado, devendo, segundo a legislação vigente, ser autenticado por autoridade competente com fé pública.
     

  • Complementando....

    Digitais e digitalizados ->>>não possuem valor legal.

    microfilmados>>> possuem valor legal.

    caso esteja enganado,corrija-me.

    Bons estudos e força,guerreiro!

     

     

  • Copiou o original? então é uma cópia do original e nada mais.

    uma cópia sempre será uma acópia

     

    Erradoo

  • VER SE ENTRA ISSO NA SUA CABEÇA SE VOCÊ ERROU, UMA CÓPIA DO SEU RG NÃO É SEU RG E NÃO É SEU DOCUMENTO ORIGINAL.

    OBS: NÃO SE ESQUEÇA QUE A MICROFILMAGEM POSSUI VALOR DE DOCUMENTO ORIGINAL.

  • Digitais e digitalizados - não possuem valor legal.

    Microfilmados - possuem valor legal.

  • Documentos digitais e digitalizados são diferentes! O documento nascido digital com assinatura e certificação possui valor, sim.
  • A digitalização não substitui a cópia original. O produto da digitalização, a imagem digital, não substitui legalmente a informação armazenada no suporte original.

    ERRADA!


     

  • O documento resultante da digitalização trata-se de uma cópia, devendo, segundo a legislação vigente, ser autenticado por autoridade competente com fé pública.

    O documento original digital é aquele produzido, utilizado, arquivado e destinado em meio digital (email, página web, banco de dados, etc). O documento que é produzido originalmente em papel será sempre um documento tradicional, e suas cópias, em qualquer meio, sempre necessitarão de autenticação para terem valor legal. Prof. Mayko Gomes/ Qconcursos.

  • Importante lembrar que a passagem da informação para outro contexto NÃO CONSTITUI CÓPIA, mas um novo documento que, mesmo assim, não detém o caráter de documento original!

  • O documento antes da digitalização é o documento original.

  • O documento resultante da digitalização trata-se de uma cópia, devendo, segundo a legislação vigente, ser autenticado por autoridade competente com fé pública.

    O documento original digital é aquele produzido, utilizado, arquivado e destinado em meio digital (email, página web, banco de dados, etc). O documento que é produzido originalmente em papel será sempre um documento tradicional, e suas cópias, em qualquer meio, sempre necessitarão de autenticação para terem valor legal.

  • A Lei nº 13.874, de 2019 alterou a Lei nº 12.682/12 - Elaboração e o arquivamento de documentos em meios eletromagnéticos

    De acordo com o art. 2-A, fica autorizado o armazenamento, em meio eletrônico, óptico ou equivalente, de documentos públicos ou privados, compostos por dados ou por imagens, observado o disposto nesta Lei, nas legislações específicas e no regulamento.

    Após a digitalização, constatada a integridade do documento digital nos termos estabelecidos no regulamento, o original poderá ser destruído, ressalvados os documentos de valor histórico, cuja preservação observará o disposto na legislação específica (§ 1º).

    O documento digital e a sua reprodução, em qualquer meio, realizada de acordo com o disposto nesta Lei e na legislação específica, terão o mesmo valor probatório do documento original, para todos os fins de direito, inclusive para atender ao poder fiscalizatório do Estado (§ 2º).

    Decorridos os respectivos prazos de decadência ou de prescrição, os documentos armazenados em meio eletrônico, óptico ou equivalente poderão ser eliminados (§ 3º).

    Os documentos digitalizados conforme o disposto neste artigo terão o mesmo efeito jurídico conferido aos documentos microfilmados, nos termos da , e de regulamentação posterior (§ 4º).

    É lícita a reprodução de documento digital, em papel ou em qualquer outro meio físico, que contiver mecanismo de verificação de integridade e autenticidade, na maneira e com a técnica definidas pelo mercado, e cabe ao particular o ônus de demonstrar integralmente a presença de tais requisitos (§ 7º).

    Para a garantia de preservação da integridade, da autenticidade e da confidencialidade de documentos públicos será usada certificação digital no padrão da Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira (ICP-Brasil) (§ 8º).

  • Digitalização não tem valor jurídico;

    Microfilmagem tem, conforme dispoto em legislação.

    ʕ•́ᴥ•̀ʔっ INSS 2020/21.

  • ESSA QUESTÃO ESTÁ DESATUALIZADA.

  • Atualização da questão:

    Documento Digitalizado terá o mesmo valor legal que o original.

  • Vejo muitos comentários com informações errôneas. Segue:

    >>documento digitalizado >> mesmo valor probatório do documento original

    >>originais de valor histórico (secundário)>> devem ser preservados pra sempre(permanente), mesmo que digitalizados

    -documento digitalizado>>NÃO é considerado um DOCUMENTO ORIGINAL>>É  uma cópia

    >>motivos:

    - acesso múltiplo e simultâneo

    -preservação

    Resumindo: Se o documento tem valor secundário, mesmo que você digitalize, não poderá eliminar o original(que ficará guardado na fase permanente). De qualquer forma o documento digitalizado tem valor legal igual ao do original

    Lembre-se: Não é porque você digitalizou seu RG que é preciso queimá-lo. Digitalizar serve para preservar, facilitar o manuseio e etc....

    obs.: Documento microfilmado POSSUI VALOR DE DOCUMENTO ORIGINAL (DIFERENTE né ?) mas é isso aí.


ID
2306341
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com base na Lei n.º 12.527/2011 — Lei de Acesso à Informação —, julgue o próximo item.

Cidadão que solicite informações de interesse público deve esclarecer a finalidade para a qual pretenda utilizar as informações requeridas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Lei n.º 12.527/2011 

    Art. 10.  Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e entidades referidos no art. 1o desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e a especificação da informação requerida. 

    § 1o  Para o acesso a informações de interesse público, a identificação do requerente não pode conter exigências que inviabilizem a solicitação. 

    § 2o  Os órgãos e entidades do poder público devem viabilizar alternativa de encaminhamento de pedidos de acesso por meio de seus sítios oficiais na internet. 

    § 3o  São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público. 

  • O pedido deve conter a identificação da pessoa e a qual informação precisa de acesso:

    "Art. 10. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e entidades referidos no art. 1o desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e a especificação da informação requerida."

  • § 3o  São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público. 

     

    GABARITO: ERRADA

  • Nunca será preciso dizer o motivo da solicitação!

    É dever do órgão dizer a razão do indeferimento!

    ELES TEM QUE DIZER O PORQUÊ DA RECUSA(INDEFERIMENTO) DO PEDIDO!

  • ERRADO!! 

     

    Art. 10 § 3o  São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público

     

     

    OUTRAS QUE AJUDAM A RESPONDER:

     

    (2013 - CESPE/IBAMA - ANALISTA ADM)

    No requerimento devem constar os motivos pelos quais o cidadão pretende obter as informações, para que seja feita a devida verificação de seus interesses.

    GAB: ERRADO

     

     

    (2015 - MPOG - TÉCNICO NIVEL SUPERIOR)

    Pelo princípio da transparência, é facultado a qualquer pessoa, natural ou jurídica, formular pedido de acesso a informação, desde que informe nome, endereço, número de identificação válido e especificação da informação requerida, além de justificativa e finalidade da informação requerida.

    GAB: ERRADO

     

     

  • A pergunta e clara : Cidadão que solicite informações de interesse público deve esclarecer a finalidade para a qual pretenda utilizar as informações requeridas. você pode chegar e pedir a informação . no requerimento que vc vai colocar o seu motivo e etc...

    portanto está errado (errado) gabarito correto

  • Pra não haver atrapalhação devido ao comentário do colega abaixo, o gabarito da banca é ERRADO!

     

    Segue o dispositivo legal pra confirmar o gabarito:

     

    Lei n.º 12.527/2011

    Art. 10 § 3o  São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público

  • A pergunta é clara, mas a explicação do Thiago Sousa foi bem longe de ser clara, totalmente atrapalhada...

  • Art. 10. § 3o  São VEDADAS quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público

    ERRADA!

  • ERRADO

  • - São vedadas exigências sobre:

    • A identificação do requerente que inviabilize o pedido

    • Os motivos determinantes da solicitação -> NÃO PRECISA MOTIVAR

    -> Pedido anônimo não vale!

    * TRANSPARÊNCIA PASSIVA

    Qualquer interessado (NEM PRECISA SER CIDADÃO) pode apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e às entidades, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e a especificação da informação requerida -> O INTERESSADO NÃO PRECISA EXPLICAR PQ QUER. 

  • Vedada a exigência dos motivos determinantes.

    -->Somente a identificação do requerente + especificação da informação requerida.

  • ERRADO.

    O Pedido de informação não precisa ser motivado


ID
2306344
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com base na Lei n.º 12.527/2011 — Lei de Acesso à Informação —, julgue o próximo item.

A solicitação de acesso às informações requeridas deve ser atendida no prazo máximo e improrrogável de vinte dias.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Na verdade, Caso não forneça a informação  de imediato, o órgao ou entidade pública terá 3 opções no prazo de 20 (vinte) dias

    Lei n.º 12.527/2011

    Art. 11.  O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível. 

    § 1o  Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias: 

    I - comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão; 

    II - indicar as razões de fato ou de direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou 

    III - comunicar que não possui a informação, indicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a entidade que a detém, ou, ainda, remeter o requerimento a esse órgão ou entidade, cientificando o interessado da remessa de seu pedido de informação. 

  • A solicitação de acesso às informações requeridas deve ser atendida no prazo máximo e improrrogável de vinte dias (ERRADA).

     

     

    Art. 11.  O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível. 

     

    § 1o  Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias

     

    I - comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão

     

    II - indicar as razões de fato ou de direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou 

     

    III - comunicar que não possui a informação, indicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a entidade que a detém, ou, ainda, remeter o requerimento a esse órgão ou entidade, cientificando o interessado da remessa de seu pedido de informação. 

     

    § 2o  O prazo referido no § 1o poderá ser prorrogado por mais 10 (dez) dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente. 

     

     

  • Prorrogável por mais 10 dias!

  • Contribuindo:

     

    Imediato, caso não, então 20 dias, prorrogado mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente + 10 dias

     

    bons estudos

  • Depende.

    A questão deveria ter mencionado se essa informação ela está disponível. Se disponível o acesso deve ser imediato. Se não disponível deve ser no prazo máximo de 20 dias, podendo ser prorrogado por mais 10 dias. 

     

  • Outra questão sobre o prazo:

     

    Um determinado órgão da administração pública recebeu um pedido de acesso à informação por meio do Serviço de Informações ao Cidadão (SIC) no dia 1º de julho de 2017. A informação pedida não tem caráter sigiloso, mas não está disponível integralmente e precisará ser processada pelo órgão. 

    Considerando o prazo máximo nos termos da Lei de Acesso à Informação, incluindo eventuais prorrogações, a informação deve ser fornecida ao requerente até: 30 de julho;

     

    FONTE: FGV/2017 Q836595

     

    bons estudos

  • O acesso é imediato!

  • 20 dias e prorrogaveis por mais 10

  • Regra Geral: Acesso Imediato.

    Caso não seja possível: 20 + 10

  • ERRADA!

    Art. 11.   § 1o  Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 DIAS: (...)

    § 2o  O prazo referido no § 1o poderá ser prorrogado por mais 10 DIAS, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente. 

  • no máximo 20 dias prorrogavel por mais 10 dias

  • IMPRORROGÁVEL NÃO, NÉ MEU POLÍCIA 

  • Art. 11.O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível. 

  • A solicitação de acesso às informações requeridas deve ser atendida no prazo máximo de 20 diasprorrogável por mais 10 dias.

  • A assertiva está INCORRETA. De acordo com o artigo 11 da Lei de Acesso à Informação, o acesso deve ser concedido de imediato. Caso não seja possível conceder a informação de imediato, o parágrafo 1º do mesmo artigo estipula prazo não superior a 20 dias, o qual poderá ser prorrogado mediante justificativa expressa por mais 10 dias, conforme art. 11 §2º.

    Sendo assim, esta assertiva deve ser tida como ERRADA.

    Gabarito: E 

  • ERRADO

  • Art. 11. O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível.

    § 1º Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias:

    I - comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão;

    II - indicar as razões de fato ou de direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou

    III - comunicar que não possui a informação, indicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a entidade que a detém, ou, ainda, remeter o requerimento a esse órgão ou entidade, cientificando o interessado da remessa de seu pedido de informação.

    § 2º O prazo referido no § 1º poderá ser prorrogado por mais 10 (dez) dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente.

  • Art. 11. O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível.

    § 1º Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias:

    I - comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão;

    II - indicar as razões de fato ou de direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou

    III - comunicar que não possui a informação, indicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a entidade que a detém, ou, ainda, remeter o requerimento a esse órgão ou entidade, cientificando o interessado da remessa de seu pedido de informação.

    § 2º O prazo referido no § 1º poderá ser prorrogado por mais 10 (dez) dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente.

  • Imediato, caso não, então 20 dias, prorrogado mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente + 10 dias

     

  • 20+10 CACILDAAAA

  • ERRADO.

    20 Dias, prorrogável por mais 10 dias mediante justificativa.


ID
2306347
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com base na Lei n.º 12.527/2011 — Lei de Acesso à Informação —, julgue o próximo item.

Um documento ultrassecreto pode permanecer em sigilo por prazo inferior a vinte e cinco anos.

Alternativas
Comentários
  • Afirmativa CORRETA. De acordo com a redação literal da Lei de Acesso à Informação, 25 anos é o prazo MÁXIMO que um documento classificado como ultrassecreto pode ter seu acesso restringido, de modo que se admite que o documento conserve essa classificação por um prazo menor:

     

    Art. 24, § 1º Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos;

    III - reservada: 5 (cinco) anos.

    (...)

    § 3º Alternativamente aos prazos previstos no § 1º, poderá ser estabelecida como termo final de restrição de acesso a ocorrência de determinado evento, desde que este ocorra antes do transcurso do prazo máximo de classificação.

     

    Bons estudos! ;)

  • Um documento ultrassecreto pode permanecer em sigilo por prazo inferior a vinte e cinco anos (CERTA).

     

     

    § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

    III - reservada: 5 (cinco) anos. 

     

     

  • Na lei mesmo fala na hipótese de redução

    pode haver

    E também o que é acrescentado com comentários abaixo dos coleguinhas: PRAZO MÁXIMO

  • Tipico se ela pode mais ou seja  entao ela pode menos . o inverso nao pode ocorrer 

     

     

    Art. 24.  A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada. 

    § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

    III - reservada: 5 (cinco) anos. 

  • Li rápido e cai na pressa de fazer a questão... fica a experiência nos treinos, para não errar na prova. 

  • Informação a mais...

    LEMBRAR QUE A ULTRASSECRETA PODE SER RENOVADA APENAS UMA VEZ POR IGUAL PERIODO.

    TOTALIZANDO 50 ANOS.

  • Quando a lei diz no art. 24, §1º "prazo máximo" para restrição, subentende-se que a queda do sigilo pode se dar antes do prazo final.

    Além disso o §3º diz - em outras palavras - que, alternativamente, o prazo final da restrição pode se dar com a ocorrência de um evento.

    Vamos partir para uma análise prática:

    O §2º diz que: "As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e do Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição", mas suponhamos que o presidente morra ou seja impedido, nesse caso a restrição da informação cairía antes dos 5 (cinco) anos, prazo máximo de restrição das informações classificadas como reservadas.

     

  • Acho que tem um lance que de 4 em 4 anos é verificado a classificação das informações  podendo ser alteradas 

  • Na lei diz ATÉ 25 anos, ou seja, pode ser por um tempo inferior. CUIDADO!

  • Saudações caros concurseiros e concurseiras!!!

    Art. 39.  Os órgãos e entidades públicas deverão proceder à REAVALIAÇÃO das informações classificadas como ULTRASSECRETAS E SECRETAS no prazo máximo de 2 (dois) anos, contado do termo inicial de vigência desta Lei. 

    Ou seja, poderá ela ter vigência menor do que imposto no termo inicial, quando feita reavaliação.

    Excelentes estudos!!! Não desistam!!!

  • Gabarito Errado.

     

    Pode ser estipulado um evento como termo final, desde que não ultrapasse os prazos:

    25 ultrassecreta;

    15 secreta

    5 reservada

  • Reservado ATÉ 5 anos

    Secreto ATÉ 15 anos

    Ultrasecreto ATÉ 25 anos.(Pode ser prorrogada por mais 25 anos.)

     

    A lei não fala que tem que ser OBRIGATORIAMENTE 25 anos.

     

  • "PODE" É DIFERENTE DE   "DEVE"

  • Art. 24. 

    § 3o  Alternativamente aos prazos previstos no § 1o, poderá ser estabelecida como termo final de restrição de acesso a ocorrência de determinado evento, desde que este ocorra antes do transcurso do prazo máximo de classificação. 

    § 4o  Transcorrido o prazo de classificação ou consumado o evento que defina o seu termo final, a informação tornar-se-á, AUTOMATICAMENTE, de acesso público


    CERTA!

  • Art. 24. A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada. 

    § 1o Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

    III - reservada: 5 (cinco) anos. 


  • CORRETO 

     

    Existe alternativa (aos prazos de SIGILO)

     

    Caso tenha ocorrido determinado EVENTO

    1ª Este evento pode ser considerado como TERMO FINAL DA RESTRIÇÃO

     

    2ª A exigência é que tal evento deve ocorrer = ANTES do transcurso do prazo máximo de classificação (no caso da questão ULTRASECRETO: 25 anos)

     

    Evento foi consumado ou Prazo da Classificação foi transcorrido = a informação AUTOMATICAMENTE se torna de acesso público.

  • A assertiva está CORRETA. O prazo máximo de restrição para informações classificadas como ultrassecretas é justamente de 25 anos. Sendo assim, é correto afirmar que um documento classificado como ultrassecreto possa permanecer em sigilo por prazo inferior a 25 anos, pois este é o limite máximo.

    Gabarito: C

  • CERTO

  • Essa questão é do tipo maliciosa... você erra sabendo :/ por isso é bom ir sempre devagar!

  • CERTO

    # Restrição de acesso à informação sigilosa

    • ultrassecreta: 25 + 25 anos
    • secreta: 15 anos
    • reservada: 5 anos

    obs: O prazo máximo de restrição à informação que acarrete prejuízo à segurança da sociedade ou do Estado é de 50 anos.

  • QUESTÃO DE INTERPRETAÇÃO

    ATÉ 25 É O MÁXIMO PARA O ULTRASSECRETO, LOGO: Um documento ultrassecreto pode permanecer em sigilo por prazo inferior a vinte e cinco anos.


ID
2306350
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com base na Lei n.º 12.527/2011 — Lei de Acesso à Informação —, julgue o próximo item.

É facultada a divulgação, na Internet, de informações de interesse coletivo ou geral por órgãos e entidades públicos, caso estes disponham de outros meios ou instrumentos legítimos para divulgação desse tipo de informação.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO- OBRIGATÓRIA

    OBS: sobre o ART 8 da Lei 12.527

     

    Art. 8o  É dever dos órgãos e entidades públicas promover, independentemente de requerimentos, a divulgação em local de fácil acesso, no âmbito de suas competências, de informações de interesse coletivo ou geral por eles produzidas ou custodiadas.

     

    REGRA: § 2o  Para cumprimento do disposto no caput, os órgãos e entidades públicas deverão utilizar todos os meios e instrumentos legítimos de que dispuserem, sendo obrigatória a divulgação em sítios oficiais da rede mundial de computadores (internet). 

     

    Existe 1 EXCEÇÃO a essa regra: 

    § 4o  Os Municípios com população de até 10.000 (dez mil) habitantes ficam dispensados da divulgação obrigatória na internet a que se refere o § 2o, mantida a obrigatoriedade de divulgação, em tempo real, de informações relativas à execução orçamentária e financeira, nos critérios e prazos previstos no art. 73-B da Lei Complementar no 101, de 4 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal). 

  • Questão anulada pela banca!

  • É facultada a divulgação, na Internet, de informações de interesse coletivo ou geral por órgãos e entidades públicos, caso estes disponham de outros meios ou instrumentos legítimos para divulgação desse tipo de informação (ERRADA).

     

    Art. 8o  É dever dos órgãos e entidades públicas promover, independentemente de requerimentos, a divulgação em local de fácil acesso, no âmbito de suas competências, de informações de interesse coletivo ou geral por eles produzidas ou custodiadas. 

     

    § 2o  Para cumprimento do disposto no caput, os órgãos e entidades públicas deverão utilizar todos os meios e instrumentos legítimos de que dispuserem, sendo obrigatória a divulgação em sítios oficiais da rede mundial de computadores (internet)

  • Questão anulada pela banca

    Argumento : O uso da palavra “facultado” prejudicou o julgamento objetivo do item.

  • O que há de errado para terem anulado? Como diz Dilma: Tá errado, mas tá certo ahahahah


ID
2306353
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com base na Lei n.º 12.527/2011 — Lei de Acesso à Informação —, julgue o próximo item.

Os órgãos e as entidades públicas devem assegurar a concessão de acesso a partes ostensivas de documentos sigilosos.

Alternativas
Comentários
  • Afirmativa CORRETA. As partes ostensivas de documentos sigilosos são aquelas que podem ser mostradas (http://www.dicionarioinformal.com.br/ostensivo/). Conforme a LAI:

     

    Art. 7º, § 2º Quando não for autorizado acesso integral à informação por ser ela parcialmente sigilosa, é assegurado o acesso à parte não sigilosa por meio de certidão, extrato ou cópia com ocultação da parte sob sigilo.

     

    Bons estudos! ;)

  • Os órgãos e as entidades públicas devem assegurar a concessão de acesso a partes ostensivas de documentos sigilosos (CERTA).

     

    Partes ostensivas = partes não sigilosas

     

    Art. 7º O acesso à informação de que trata esta Lei compreende, entre outros, os direitos de obter:

    (...)

    § 2º Quando não for autorizado acesso integral à informação por ser ela parcialmente sigilosa, é assegurado o acesso à parte não sigilosa por meio de certidão, extrato ou cópia com ocultação da parte sob sigilo.

  • -QUANDO FOR PARCIALMENTE SIGILOSA 

    Órgão dá a informação não sigilosa (ostensiva) riscando a parte que continua sendo de sigilo para não ser vista.

  • Dicionário Hoauiss

    OSTENSIVO n adjetivo 
    1    m.q. ostensível
    2    que demonstra poder, prepotência, vaidade etc., por julgar-se de algum modo superior ao outro; aparatoso, arrogante, prepotente
    2.1    que se exibe com luxo, pompa, riqueza etc.
    Ex.: um conjunto o. de jóias e adereços
    3    Derivação: por extensão de sentido.
    praticado de forma intencional, de modo provocador
    Ex.: indiferença o.
    3.1    voltado para o ataque (diz-se esp. de força armada); aguerrido, hostil
    Ex.: patrulhamento o.
    3.2    que revela oposição, aborrecimento, desgosto, acinte
    Ex.: como vencer a atitude o. da população ?
     

  • Estudar Arquivologia e depois a LAI faz muito mais sentido, pois diversos termos presentes na lei já foram compreendidos no estudo daquela matéria, como por exemplo: OSTENSIVO.

  • Terrível ambiguidade.

  • § 2º Quando não for autorizado acesso integral à informação por ser ela parcialmente sigilosa, é assegurado o acesso à parte não sigilosa por meio de certidão, extrato ou cópia com ocultação da parte sob sigilo.

  • Questão de Português.

  • Uma dica interessante é lembrar que a PRF é responsável por realizar o patrulhamento ostensivo. Ostensividade remete à atuação das polícias preventivas (militar e rodoviária), são as polícias que você sempre ve agindo.

    Ao passo que a PF e a Polícia Civil realizam funções de polícia judiciárias, investigativas, nem tão visíveis quanto as anteriormente comentadas.

  • Correta! Parte não sigilosa ou Ostensiva no caso. 

    Força!

  • Os órgãos e as entidades públicas devem assegurar

    a concessão de acesso a partes NÃO SIGILOSAS (ostensivas) de documentos sigilosos.

  • Caramba, me deu um branco referente ao significado de ostensiva. Depois de resolver mais de 120 questões. Espero que isso não me afete na prova .... Gab Certo

  • Mas gosta de escrever bonito


    Tradução: deve ser disponibilizada a parte nao sigilosa dos arquivos.

    Gab: certo

  • Ostensivo: aquilo que se pode mostrar.

  • CERTO

  • GABARITO: CERTO.

  • LEMBRA DA TARJA CACILDAAAA

  • Partes ostensivas = partes não sigilosas

  • Lei 12.527 art. 7°, § 2º.

    § 2º Quando não for autorizado acesso integral à informação por ser ela parcialmente sigilosa, é assegurado o acesso à parte não sigilosa por meio de certidão, extrato ou cópia com ocultação da parte sob sigilo.

    Partes Ostensivas = Partes não sigilosas


ID
2306356
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo aos aplicativos para edição de textos, planilhas e apresentações do ambiente Microsoft Office 2013.

Em uma planilha do Excel 2013, ao se tentar inserir a fórmula =$a$3*(b3-c3), ocorrerá erro de digitação, pois as fórmulas devem ser digitadas com letras maiúsculas.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO. Para inserir uma fórmula no Excel é irrelevante o uso de letra maiúscula ou minúscula. Assim como as referências, ou seja, o cálculo =soma(b3-c3) retornará para o mesmo resultado de =SOMA(B3-C3).

    *Todavia, na barra de fórmulas todo o conteúdo da célula será mostrado com letra maiúscula.

  • “Devem" é sinal de questão errada. As fórmulas podem ser inseridas tanto em letras maiúsculas, como em letras minúsculas. A digitação de endereços de células em letras minúsculas está correta, e o Excel apenas normatiza na fonte maiúsculas, os endereços existentes nas fórmulas.
    =$a$3*(b3-c3) será convertido para =$A$3*(B3-C3)
    Em =$a$3*(b3-c3), o $a$3 é uma referência absoluta, que não se altera quando for copiada para outra posição da planilha. As referências dentro de parênteses são relativas. Mudam, caso sejam copiadas para outra localização na planilha.

    Gabarito do Professor: Errado.


  • Já com relação ao acento, no Excel não faz diferença (ex.: MÉDIA ou MEDIA), mas no calc, se não tiver, dá erro no nome (#NOME?).

  • NishiMito

  • Para formulas no Excel, pouco importa se a letra for maiúscula ou minúscula, o importante é observar e conhecer a construção dessa.

  • QUESTÃO ERRADA

    No excel não importa se as fórmulas serão maiúsculas ou minúsculas.

  •  Não há problemas em digitar fórmulas com caracteres minúsculos, funciona normalmente. 

  • Enquanto nesta recente prova a CESPE cobrou o Office 2013, no TRE/SP a FCC me vem com Windows XP e Office 2003! ¬¬

  • VOCÊ  PODE FAZER A INSERÇÃO TANTO MAIÚSCULA QUANTO MINÚSCULA , O SISTEMA JÁ FAZ A ALTERAÇÃO NECESSÁRIA , FAZENDO COM QUE FUNCIONE NORMALMENTE. 

  • GALERA SE LIGA NO BIZU!

    DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)
    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente;

     

    ESPERO QUE AJUDE!! ABRAÇOS. 

     

    RUMO AO TOPO! 

  • ERRADO. A fórmula pode ser digitada com maiúscula ou minúscula.

  • PARABÉNS QC!!!!!!!FERNANDO NISHIMURA É PROFESSOR DO QC!!!!!!!!! FINALMENTE NOSSOS APELOS FORAM ATENDIDOS.

  • Finalmente!!!!!!!! Nishimura no QC!!!!! Agora aprendo de vez Informática!!!!!!  Vlw, QC.

  • Que alegria ter o Nishimura no QC!!!! Uhuuuuu #somostodosNishimura ;)

  • Nishimura, nosso ÍDOLO 

  • FERNANDO NISHIMURA para VICE Presidente do Bolsonaro!

  • Errado. Não faz diferença se a fórmula for digitada com letras maíusculas ou minúsculas. Desde que esteja digitada corretamente.

  • Gabarito Errado.

    As fórmulas do excel podem ser feitas tanto com letras maiúsculas como miniscula , isso não altera em nada os resultados ou até mesmo o funcionamento das fórmulas. 

  • GABARITO: E 

    “Devem" é sinal de questão errada. As fórmulas podem ser inseridas tanto em letras maiúsculas, como em letras minúsculas. A digitação de endereços de células em letras minúsculas está correta, e o Excel apenas normatiza na fonte maiúsculas, os endereços existentes nas fórmulas.

    =$a$3*(b3-c3) será convertido para =$A$3*(B3-C3)

    Em =$a$3*(b3-c3), o $a$3 é uma referência absoluta, que não se altera quando for copiada para outra posição da planilha. As referências dentro de parênteses são relativas. Mudam, caso sejam copiadas para outra localização na planilha.

    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura : Errado.


    Por que razão tomarei eu a minha carne com os meus dentes, e porei a minha vida na minha mão?

    Jó 13:14

  • Esse prof.º Frank é péssimo !!!!

  • ERRADO.

    Planilha eletrônica não diferência o uso de letras maiúsculas ou minúsculas em suas formulas.

  • ERRADO!

    Não diferencia letra maiúscula/minúscula.

    De qualquer maneira, na barra de fórmulas todo o conteúdo da célula ficará automaticamente em maiúsculo e com acento (caso não esteja acentuado).

    Vale ressaltar que no CALC, a falta de acento resulta em ERRO.

     

  • Não é só no Excel 2013, digitei com letra minúscula no Excel 2010 e retornou na barra de fórmulas com letra maiúscula.

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)


    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente;

     

    ESPERO QUE AJUDE!! ABRAÇOS. 

     

    RUMO AO TOPO! 

  • Gab ERRADO

     

     

    Para inserir uma fórmula no Excel é irrelevante o uso de letra maiúscula ou minúscula. Assim como as referências, ou seja, o cálculo =soma(b3-c3) retornará para o mesmo resultado de =SOMA(B3-C3).

    *Todavia, na barra de fórmulas todo o conteúdo da célula será mostrado com letra maiúscula.

     

    P.E.

  • Gab; ERRADO

     

    Podem ser maiúsculas ou minúsculas..

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    “Devem" é sinal de questão errada. As fórmulas podem ser inseridas tanto em letras maiúsculas, como em letras minúsculas. A digitação de endereços de células em letras minúsculas está correta, e o Excel apenas normatiza na fonte maiúsculas, os endereços existentes nas fórmulas.
    =$a$3*(b3-c3) será convertido para =$A$3*(B3-C3)
    Em =$a$3*(b3-c3), o $a$3 é uma referência absoluta, que não se altera quando for copiada para outra posição da planilha. As referências dentro de parênteses são relativas. Mudam, caso sejam copiadas para outra localização na planilha.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • Não há nenhuma regra que diga que o Excel tem que ter suas fórmulas escritas em maiúscula, minúscula, primeira letra maiúscula apenas ou seja lá o que for. A única coisa que sempre deve ser respeitada pelo usuário é a sintaxe de cada coisa.

  • As fórmulas podem ser inseridas tanto em letras maiúsculas, como em letras minúsculas.

  • Comentário: Não há problemas em digitar fórmulas com caracteres minúsculos, funciona normalmente.

     

    Item errado.

     

  • O computador e esses softwares foram feitos para nos auxiliar nas tarefas, imagina se isso fosse verdade, olha a preguiça.. kkkkk

  • Gab: Errado

    O excel aceita a fórmula com letras maiúsculas ou minúsculas. 

    OBS: Lembrando que no CALC, a falta de acento resulta em ERRO (coisa que não acontece no excel).

     

     

  • Examinador, quero questoes como essas na minha prova, um café expresso e dois cookies pra viagem. :-)

  • Lembrando que o Excel , converte a letra em maiúscula
  • Em 07/07/2018, às 13:34:13, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 20/11/2017, às 08:18:43, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 25/09/2017, às 09:16:01, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 11/09/2017, às 14:35:09, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 04/09/2017, às 20:45:38, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 04/09/2017, às 19:26:18, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 14/08/2017, às 15:55:31, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 24/07/2017, às 14:01:57, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 30/06/2017, às 18:55:29, você respondeu a opção E.Certa!

    A PRÁTICA É A MÃE DA HABILIDADE

    VAMOS QUE VAMOS 

    PMAL 2018

  • VEON APROVA LOGO!!!

     

    ERRO MAIS NÃO! <3

  • Davi souza , eu acho que meu comentario nessa questão da pra perceber que eu estudo, ou nao??

    mas tudo bem , eu estou me gabando mesmo, vamos detonar tudo.

  • “Devem" é sinal de questão errada. As fórmulas podem ser inseridas tanto em letras maiúsculas, como em letras minúsculas. A digitação de endereços de células em letras minúsculas está correta, e o Excel apenas normatiza na fonte maiúsculas, os endereços existentes nas fórmulas.

    =$a$3*(b3-c3) será convertido para =$A$3*(B3-C3)

    Em =$a$3*(b3-c3), o $a$3 é uma referência absoluta, que não se altera quando for copiada para outra posição da planilha. As referências dentro de parênteses são relativas. Mudam, caso sejam copiadas para outra localização na planilha.


    Gabarito do Professor: Errado.

  • Não há problema... o Excel resolverá isso!!
  • não é case sensitive, porém o calc =é.

  • GABARITO ERRADO

     

    As células podem ser escritas pelo usuário em maiúscula ou minúscula, porém o Excel sempre coloca em maiúscula após a finalização da edição da fórmula. 

     

    OUTRA QUESTÃO QUE AJUDA NA MEMORIZAÇÃO:

     

    (2017/CESPE/SEDF/TÉCNICO DE GESTÃO EDUCACIONAL ) Em uma planilha do Excel 2013, ao se tentar inserir a fórmula =$a$3*(b3-c3), ocorrerá erro de digitação, pois as fórmulas devem ser digitadas com letras maiúsculas.

    Errado.

    As fórmulas das planilhas eletrônicas podem ser digitadas tanto em letra minúscula quanto em maiúscula, embora, no final, o aplicativo coloque tudo em caixa-alta, ou seja, em maiúscula.

  • Errado.

    As fórmulas das planilhas eletrônicas podem ser digitadas tanto em letra minúscula quanto em maiúscula, embora, no final, o aplicativo coloque tudo em caixa-alta, ou seja, em maiúscula.

    Questão comentada pelo Prof. Maurício Franceschini

  • Errado

     As células podem ser escritas pelo usuário em maiúscula ou minúscula, porém o Excel sempre coloca em maiúscula após a finalização da edição da fórmula.

  • Excel não é case-sensitive, não diferencia maiúsculas de minúsculas.

    Linux é case-sensitive.

    Gabarito: Errado.

  • Não há problemas em digitar fórmulas com caracteres minúsculos, funciona normalmente. 

  • Gabarito: ERRADO

    O Excel não diferencia letras maiúsculas de minúsculas.

  • O Excel entende da mesma maneira as letras maiúsculas e minúsculas.

    GAB: E.

  • EXCEL= NÃO É case sensitive.

    LINUX= É case sensitive.

    EXPLICAÇÃO DO PROFESSOR:

    “Devem" é sinal de questão errada (NÃO É UMA CIÊNCIA EXATA). As fórmulas podem ser inseridas tanto em letras maiúsculas, como em letras minúsculas. A digitação de endereços de células em letras minúsculas está correta, e o Excel apenas normatiza na fonte maiúsculas, os endereços existentes nas fórmulas.

    =$a$3*(b3-c3) será convertido para =$A$3*(B3-C3)

    Em =$a$3*(b3-c3), o $a$3 é uma referência absoluta, que não se altera quando for copiada para outra posição da planilha. As referências dentro de parênteses são relativas. Mudam, caso sejam copiadas para outra localização na planilha.

  • Errado.

    Não se exige que se digite tudo em maiúscula. Não ocorrerá erro nenhum.

    Questão comentada pelo Prof. Jeferson Bogo

  • ERRADO

  • - O Excel não é case-sensitive, ou seja, ele não é "sensível à caixa das letras" ou "sensível a maiúsculas e minúsculas".

    - Se colocar algo entre aspas no MS-Excel, ele vai sim diferenciar as letras maiúsculas e minúsculas, pois vai considerar isso que você colocou entre aspas como um texto que você quer inserir.

    - As fórmulas das planilhas eletrônicas podem ser digitadas tanto em letra minúscula quanto em maiúscula, embora, no final, o aplicativo coloque tudo em caixa-alta, ou seja, em maiúscula.

  • ERRADO. Case sensitive é um termo da língua inglesa que significa que uma linguagem de programação ou programa faz diferenciação entre letras minúsculas e maiúsculas. O Excel não é um programa Case sensitive, pois aceita a inserção das fórmulas e funções com letras maiúsculas ou minúsculas e as entende e executa do mesmo modo

  • EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

    EXCEL NÃO É CASE-SENSITIVE

  • Gab. Errado

    Diferentemente do LINUX, o Windows não é Case-Sensitive (não diferencia letras maiúsculas de minúsculas). O mesmo acontece com o pacote Office.

  • cara na moral essas dicas do tal nashimura pelo amor de Deus o cara tá em todas , mas , resposta boa não tem devo ter visto isso em mais de 1000 exercícios pelo amor de Deus
  • Gabarito: Errada.

    As fórmulas podem ser inseridas tanto em letras maiúsculas, como em letras minúsculas.


ID
2306359
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo aos aplicativos para edição de textos, planilhas e apresentações do ambiente Microsoft Office 2013.

Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 não poderá ser salva em uma versão anterior a esta, visto que a versão de 2013 contém elementos mais complexos que as anteriores.

Alternativas
Comentários
  • Mesmo com a evolução de algumas funcionalidades e/ou ferramentas, ainda não ISENTA negar o suporte para versões anteriores.

     

    comentário opinativo.

     

    [Gab. ERRADO]

     

    bons estudos

     

  • "O que pode mais pode menos."

  • Negação é sinal de erro. Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 poderá ser salva na versão anterior (2010), sem restrições quanto a complexidade dos elementos presentes nos slides.

    Gabarito do Professor: Errado.


  • QUESTÃO ERRADA 

    Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 poderá sim ser salva em uma versão anterior.

  • O PowerPoint 2013 usa a extensão PPTX, mesma dos PowerPoints 2010 e 2007, e também consegue salvar no formato PPT (97-2003). Realmente neste formato alguns itens mais complexos podem não ser salvos, mas isso não impede o PowerPoint de salvar apenas os itens compatíveis com as versões mais antigas. 

     

    Fonte: Victor Dalton _Estrategia.

  • O MS permite compatibilidade com suas versões anteriores, com os programas de seu próprio pacote, bem como com outros sistemas operacionais (Linux).

  • ERRADO. Poderá salvar em versões anteriores.

  • Não ACREDITOOOOOO Fernando Nishimura, nos comentários do professor do Qconcursos!!!!! Não acreditei, tomei um susto!!!! Parabéns QC!!!!Nós é q ganhamos!!!!!

  • Na verdade, existem sim alguns recursos que são pertinentes às versões mais recentes do Microsoft Office e que se voce utilizar esses recursos em seu arquivo e salvar essse arquivo como PPT ou PPS, por exemplo, esses recursos ficarao indisponiveis nesse arquivo, mas isso nao impede que o arquivo seja salvo nesses formatos.

    Prof. Pablo Leonardo - Informática Passo a Passo

    Assistam minhas aulas no youtube. Tenho diversas provas corrigidas, vídeos de teorias, etc. Será um prazer ver você lá!

    https://www.youtube.com/channel/UCvCu4FPdJVrydFmZlyiHTTg

    www.estudotop.com.br - materias diversos para concurseiros de plantão

  • Gabarito: ERRADO

    DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)
    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente;


    FORÇA E HONRA.

  • Uhuuuuuu agora não preciso ficar procurando o comentário do Nishimura! Valeu Qc!

  • Gabarito: Errado.

     Os documentos criados na versão mais atualizado do Power Point, o de 2013 permite sim ser salvo em outras versões mais antigas, se o aplicativo não permitisse isso geraria uma certa dificuldade de operação entre as versões, o que certamente não é um dos objetivos do microsoft. 

  • GABARITO: E 


    Negação é sinal de erro. Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 poderá ser salva na versão anterior (2010), sem restrições quanto a complexidade dos elementos presentes nos slides.


    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura : Errado.


    Ouvi com atenção as minhas palavras, e com os vossos ouvidos a minha declaração.

    Jó 13:17

  • Quem pode mais pode menos!

     

    GAB: E

  • Na verdade a afirmativa seria inversa. Nas versões anteriores é que não abrem nas versões atuais.

     

    #RUMOAPRF#

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Negação é sinal de erro. Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 poderá ser salva na versão anterior (2010), sem restrições quanto a complexidade dos elementos presentes nos slides.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • Gab. ERRADO

     

    É exatamente o contrário por conter elementos mais complexos que as anteriores, ele tem a opção de salvar em versões anteriores a atual. 

     

    #DeusnoComando 

  • O novo ler o velho. Mas o velho não ler o novo

  • Pessoal, cuidado com as justificativas para o erro da questão....

    O erro está no fato de afirmar que apresentações da versão 2013 "não" podem ser salvas para versões anteriores. Claro que pode!

    Quanto a v2013 ter elementos mais complexos do que as anteriores, está correto. O recurso Equações, por exemplo, é um desses elementos.

    Quando você elabora uma apresentação usando a v2013 e utiliza o recurso Equação (guia Inserir, grupo Símbolos), ao "salvar" como Apresentação do PowerPoint versão 97-2003 a equação elaborada por meio do recurso Equação "não" irá funcionar adequadamente (você não poderá editá-la, por exemplo) e o usuário será advertido em relação a esta ocorrência. A equação será convertida em uma imagem.

    Outros recursos também serão afetados como transições e animações presentes na v2013 e ausentes nas versões anteriores.

    Espero ter ajudado.

    Prof. Marcelo Ribeiro Soares

     

  • Apresentação do PowerPoint

    .pptx

    Uma apresentação do PowerPoint, que é um formato de arquivo habilitado para XML, por padrão.

     

     

    Apresentação do PowerPoint Habilitada para Macro

    .pptm

    Uma apresentação que contém código do Visual Basic for Applications (VBA).

     

     

    Apresentação do PowerPoint 97-2003

    .ppt

    Uma apresentação que pode ser aberta no PowerPoint 97 até o Office PowerPoint 2003.

     

     

    Formato de Documento PDF

    .pdf

    Um formato de arquivo eletrônico baseado em PostScript, desenvolvido pela Adobe Systems, que preserva a formatação dos documentos e permite o compartilhamento de arquivos.

     

     

    Formato de Documento XPS

    .xps

    Um novo formato de papel eletrônico para a troca de documentos em seu formato final.

     

     

    Modelos de Design do PowerPoint

    .potx

    Um modelo de apresentação do PowerPoint, que pode ser usado para formatar futuras apresentações.

     

     

    Modelo de Design Habilitado para Macros do PowerPoint

    .potm

    Um modelo que inclui macros pré-aprovadas que você pode adicionar a um modelo para serem utilizadas em uma apresentação.

     

     

    Modelo de Design do PowerPoint 97-2003

    .pot

    Um modelo que pode ser aberto no PowerPoint 97 até o Office PowerPoint 2003.

     

     

    Tema do Office

    .thmx

    Uma folha de estilos que inclui definições de um tema colorido, tema de fonte, e tema de efeito.

     

     

    Apresentação do PowerPoint

    .ppsx

    Uma apresentação que é sempre aberta no modo de exibição de Apresentação de Slides ao invés de abrir no modo Normal.

     

     

    Apresentação de Slides do PowerPoint Habilitada para Macro

    .ppsm

    Uma apresentação de slides que inclui macros pré-aprovadas que podem ser executadas em uma apresentação de slides.

     

     

    Apresentação do PowerPoint 97-2003

    .pps

    Uma apresentação de slides que pode ser aberta no PowerPoint 97 até o Office PowerPoint 2003.

     

     

    Suplementos do PowerPoint

    .ppam

    Um suplemento que armazena comandos personalizados, códigos Visual Basic for Applications (VBA), e recursos especializados com um suplemento.

     

     

    Suplemento do PowerPoint 97-2003

    .ppa

    Um suplemento que pode ser aberto no PowerPoint 97 até o Office PowerPoint 2003.

     

     

    Apresentação XML do PowerPoint

    .xml

    Uma apresentação em um formato de arquivo habilitado para XML padrão.

     

     

    Vídeo MPEG-4

    .mp4

    Uma apresentação que é salva como um vídeo.

     

    O formato de arquivo MP4

     

     

  • Vídeo do Windows Media

    wmv

    Uma apresentação que é salva como um vídeo.

    O formato de arquivo WMV é executado em vários media players.

     

     

    GIF (Graphics Interchange Format)

    .gif

    Um slide como um gráfico para ser utilizado em páginas da Web.

    O formato GIF é limitado para oferecer suporte a 256 cores, por isso é mais eficaz para imagens digitalizadas, como ilustrações. Ele também pode ser útil para desenhos de linha, imagens em preto e branco e textos pequenos que possuem apenas alguns pixels de tamanho. O GIF dá suporte a animações e planos de fundo transparentes.

     

     

    Formato de Arquivo JPEG (Joint Photographic Experts Group)

    .jpg

    Um slide como um gráfico para ser utilizado em páginas da Web.

    O formato JPEG oferece suporte a 16 milhões de cores e é mais adequado para fotografias e gráficos complexos.

     

     

    Formato PNG (Portable Network Graphics)

    .png

    Um slide como um gráfico para ser utilizado em páginas da Web.

    O formato PNG foi aprovado como um padrão pelo World Wide Web Consortium (W3C) para substituir o GIF. O PNG não oferece suporte para animações como o GIF, e alguns navegadores antigos não têm suporte para esse formato de arquivo.

     

     

    TIFF (Tag Image File Format)

    .tif

    Um slide como um gráfico para ser utilizado em páginas da Web.

    TIFF é o melhor formato de arquivo para armazenar imagens bitmap em micro-computadores. Os gráficos TIFF podem ser de qualquer resolução, e podem ser preto e branco, em tons de cinza ou coloridos.

     

     

    Bitmap independente de dispositivo

    .bmp

    Um slide como um gráfico para ser utilizado em páginas da Web.

     

     

    Metarquivo do Windows

    .wmf

    Um slide como um gráfico de 16 bits (para ser utilizado em Microsoft Windows 3.x e posterior).

     

     

    Metarquivo Avançado do Windows

    .emf

    Um slide como um gráfico de 32 bits (para ser utilizado em Windows 95 e posterior).

     

     

    Estrutura de tópicos/RTF

    .rtf

    Uma apresentação em estrutura de tópicos como um documento somente texto que fornece tamanhos de arquivo menores e a habilidade para compartilhar arquivos sem macros com outros usuários que talvez não tenham a mesma versão do PowerPoint ou o sistema operacional que você possua. O texto presente no painel de anotações não é salvo com esse formato de arquivo.

     

    Apresentação de Imagens do PowerPoint

    .pptx

    Uma apresentação do PowerPoint em que cada slide foi convertido em imagem

     

     

    Apresentação OpenXML Strict

    .pptx

    Uma apresentação na versão estrita da ISO do formato de arquivo de Apresentação do PowerPoint.

     

    Apresentação OpenDocument

    .odp

    Você pode salvar arquivos do PowerPoint de forma que eles possam ser abertos em aplicativos de apresentação que usem o formato Apresentação OpenDocument, 

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Negação é sinal de erro. Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 poderá ser salva na versão anterior (2010), sem restrições quanto a complexidade dos elementos presentes nos slides.

    Gabarito do Professor: Errado

     

     

    Ser feliz não é ter uma vida perfeita, mas deixar de ser vítima dos problemas e se tornar o autor da própria história. (Abraham Lincoln)

  • Comentário: O PowerPoint 2013 usa a extensão PPTX, mesma dos PowerPoints 2010 e 2007, e também consegue salvar no formato PPT (97-2003). Realmente neste formato alguns itens mais complexos podem não ser salvos, mas isso não impede o PowerPoint de salvar apenas os itens compatíveis com as versões mais antigas. 

     

    Item errado.

  • Nishimura neles!

  • Quem pode mais pode menos. Regra do peitinho eu levo pra vida kkk
  • Erro de atenção!!

  • Negação é sinal de erro. Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 poderá ser salva na versão anterior (2010), sem restrições quanto a complexidade dos elementos presentes nos slides.


    Gabarito do Professor QC: Errado.

  • Alguém com bom coração pode me dizer quem é Nishimura ?

  • Giovanna, o Nishimura é o professor de informática aqui do QC. Ele ensina macetes! Exemplo: Questões que neguem ou restrinjam algo está errada, na maioria das vezes.

  • "Nishimura" é uma tecnica que funcionou no passado...

  • O PowerPoint 2013 usa a extensão PPTX, mesma dos PowerPoints 2010 e 2007, e também consegue salvar no formato PPT (97-2003). Realmente neste formato alguns itens mais complexos podem não ser salvos, mas isso não impede o PowerPoint de salvar apenas os itens compatíveis com as versões mais antigas. 

    Item errado.

  • Negação é sinal de erro. Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 poderá ser salva na versão anterior (2010), sem restrições quanto a complexidade dos elementos presentes nos slides.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • Minha contribuição.

    PowerPoint

    Guias do PowerPoint 2016: PAREIDATA

    PÁGINA INICIAL

    ARQUIVO

    REVISÃO

    EXIBIÇÃO

    INSERIR

    DESIGN

    ANIMAÇÃO

    TRANSIÇÃO

    APRESENTAÇÃO DE SLIDES

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • o erro da questão tá em dizer que as atuais não dá para abrir nas versões anteriores, quando no caso é o inverso, as versões anteriores que não dá para abri nas versões atuais!

    obs: algum equívoco me corrigem!

  • ERRADO

  • Questões que NEGAM ou que LIMITAM, pode suspeitar...

  • O MÉTODO NISHIMURA É MAIS CERTO QUE MINHA VIDA NO MUNDO DOS CONCURSOS KK

  • Quem pode mais, pode menos

  • Negação é sinal de erro. Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 poderá ser salva na versão anterior (2010), sem restrições quanto a complexidade dos elementos presentes nos slides.

  • Propaguem BASTANTE o tal Método Nishimura. O CESPE agradece.

  • QUAL É ESSE MÉTODO DE NASHIMURA??? GRATO

  • Minha contribuição.

    PowerPoint

    A seguir temos os tipos de arquivo padrão disponíveis quando você clica em Arquivo > Salvar como:

    -Apresentação do PowerPoint (.pptx)

    -Apresentação do PowerPoint 97-2003 (.ppt)

    -Apresentação do OpenDocument (.odp)

    -Modelo do PowerPoint (.potx)

    -Modelo do PowerPoint 97-2003 (.pot)

    -PDF

    -Apresentação do PowerPoint (.ppsx)

    -Apresentação do PowerPoint 97-2003 (.pps)

    -Apresentação habilitada para Macro do PowerPoint (.pptm)

    -Modelo Habilitado para Macro do PowerPoint (.potm)

    -Apresentação de Slides Habilitada para Macro do PowerPoint (.ppsm)

     

    Fonte: support.office

    Obs.: Comentário de um colaborador do QC

    Abraço!!!

  • QUESTÃO ERRADA.

    Uma apresentação criada no PowerPoint 2013 não poderá ser salva em uma versão anterior a esta, visto que a versão de 2013 contém elementos mais complexos que as anteriores.

    Alerto aos estudante o cuidado de observar que, apesar de versões mais novas poderem salvar arquivos para versões mais antigas, existem recursos que não serão compreendidos nas versões antigas por uma questão simples de compatibilidade. Portanto, tomem cuidado.

    O professor Nishimura tem um método interessante, sim, mas não o usem como método absoluto para resolução de questão.

    A melhor forma de acertar questões é ESTUDAR.

    Usem o método do Nishimura como complemento.

  • Quem pode mais, pode menos. Tudo vinculado no pacote office.

  • Minha contribuição.

    PowerPoint (Resumo)

    -PPTX ~> É a extensão padrão, default, dos arquivos;

    -PPSX ~> Extensão só para apresentação - mnemônico PPSX (SHOW);

    -Modos de exibição de apresentação ~> Normal, Classificação de Slides, Anotações, Modo de Exibição de Leitura, Estrutura de Tópicos;

    -Guias ~> Mnemônico: PAREIDATA 

    PáginaInicial, Arquivo, Revisão, Exibição, Inserir, Design, Animação, Transição, Apresentação de Slides;

    - Slide Mestre ~> O slide mestre controla a aparência da apresentação inteira, inclusive cores, fontes, segundo plano, efeitos e praticamente todo o resto, é possível ter mais de um slide mestre em uma apresentação;

    -Grupo: Modos de Exibição Mestres - Slide Mestre - Folheto Mestre - Anotações Mestras;

    -Animação ~> Efeitos visuais usados dentro de um mesmo slide;

    -Efeitos de Transição ~> Efeitos visuais usados na transição de um slide para outro;

    -Pincel de Animação ~> Serve para aplicar o efeito a outros objetos na apresentação;

    -F5 ~> Inicia a apresentação do primeiro slide;

    -SHIFT+F5 ~> Inicia a apresentação a partir do slide atual;

    -Tela branca: Vírgula (,);

    -Tela preta: Ponto (.);

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!


ID
2306365
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo aos aplicativos para edição de textos, planilhas e apresentações do ambiente Microsoft Office 2013.

Uma forma de realçar uma palavra, em um documento no Word 2013, é adicionar um sombreamento a ela; no entanto, esse recurso não está disponível para aplicação a um parágrafo selecionado.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO. O realce pode ser aplicado tanto a determinadas palavras, clicando no botão do pincel denominado cor do realce do texto, no grupo Fonte (guia Página Inicial), como também pode ser aplicado ao parágrafo inteiro onde o cursor estiver, clicando no botão da "tinta" do grupo Parágrafo (também na guia Página Inicial).

  • Como já dizia Nishimura... Negação...

  • Negação é sinal de erro. Está disponível o “Cor de Realce do Texto" para fonte, e “Sombreamento" para Parágrafos.

    Gabarito do Professor: Errado.



  • ERRADO

     

    Uma forma de realçar uma palavra, em um documento no Word 2013, é adicionar um sombreamento a ela; no entanto, esse recurso não está disponível para aplicação a um parágrafo selecionado.

    ** O sombreamento não é aplicado apenas em uma palavra, esse pode ser aplicado também em todo um parágrafo selecionado. 

  •  O recurso Sombra pode ser aplicado em uma única palavra, letra, parágrafo, ou mesmo em um documento inteiro, se o usuário desejar. Item errado.

     

    Victor Dalton

  • ERRADO. O erro da questão é em falar que não está disponível a aplicação de sombreamento a um parágrafo.

  • Existe no Word uma maneira de destacar o texto como se utilizasse uma caneta marca-texto, é a chamada Cor do Realce do texto. Existem duas maneiras de realçar um texto, selecionar a parte do texto a ser formatada e depois ativar o comando, ou ativar o comando e depois selecionar.

  • Impressão minha ou dava para resolver praticamente essa prova toda só com as dicas do Nishimura ?

  • Tive a mesma impressão, Pedro Barbosa. rsrs

     

  • PARABÉNS QC!!!!!!! MARAVILHOSO!!!!!!!!!! FERNANDO NISHIMURA É PROFESSOR DO QC!!!!!!!!! FINALMENTE NOSSOS APELOS FORAM ATENDIDOS.

  • Gabaritei as 20 questões seguindo as dicas do Nishimura... OBRIGADA!

  • Gabarito: ERRADO

    DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)
    1)
    Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente;


    FORÇA E HONRA.

  • NISHIMURA, EU TE AMO BROTHEEEEEEEEEEERRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR

  • Felicidade em saber que o Professor que comenta as questões no QC agora é o NISHIMURA.

    AAAAAAAAAAAA :)

  • REPASSANDO algumas das dicas do Prof. Nishimura (repassadas pelo colega Rogerio Figueiredo) que poderia ser utilizada para essa questão:

    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;

    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;

    Pode-se sombrear o parágrafo.
    ERRADO.

  • GABARITO: E 


    Negação é sinal de erro. Está disponível o “Cor de Realce do Texto" para fonte, e “Sombreamento" para Parágrafos.


    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura: Errado.


     
    Quem é o que contenderá comigo? Se eu agora me calasse, renderia o espírito.

    Jó 13:19

  • Só de boas.... usando as técnicas nishimura!

     

    FERNANDO NISHIMURA é BARRRILL DOBRADO!

  • Tenhho muuita dificuldade em informatica, mas com as dicas do Nishimura eu resolvo as questoes tranquilamente. Tiro chapeu pra esse rapaz.

  • Assim dizia o profeta FERNANDO NISHIMURA : Negação é sinal de erro!!!
    Rsrsrs

  • Prudentemente, é bom ter em mente que, a presunção do item estar errado em função de haver uma negação é juris tantum e não juris et jure. Examinador pode fazer questões negando e essa negativa estar certa. CESPE já fez isso.

  • Que o cespe desconheça a existência do Nishimura!  Amém!

  •  

     

     

     

    Concordo com seu comentário Hllyson,a cesp pode realmente fazer isso e aí muita gente vai errar a questão por conta disso.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    é isso que dá medo 

  • verdade, que nunca conheça kkkkkkkkkk

  • Não seria melhor tirar o print e colocar aqui para esclarecer as dúvidas dos alunos? Do contrário, não tá explicando nada, porque WORD é observação.. 

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Negação é sinal de erro. Está disponível o “Cor de Realce do Texto" para fonte, e “Sombreamento" para Parágrafos.

    Gabarito do Professor: Errado.

     

     

    Use a escada da humildade para alcançar caminhos mais altos!

  • ERRADO

    GUIA: Página inicial ->  GRUPO: Fonte ->  Cor do realce do texto (aplica no texto)
    GUIA: Página inicial ->  GRUPO: Parágrafo ->  Sombreamento (aplica no plano de fundo ou parágrafo selecionado)

  • Olha o novo Isaias na área!

  • Comentário: O recurso Sombra pode ser aplicado em uma única palavra, letra, parágrafo, ou mesmo em um documento inteiro, se o usuário desejar. Item errado.

  • (E)

    Em informática geralmente quem pode mais pode menos.

  • Regra do PEITINHO: quem pode mas pode menos..

  • A CESPE em informático consegue ser uma mãe e uma madrasta.

    Ou a questão é nivel "Snowden" ou é nível "child".

  • Os comentários desse professor Nishimura são os melhores! Suscinto, direito e claro. Por mais professores assim!!!

  • NISHIMURA 2018!!!


    DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;


    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;


    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;


    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;


    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;


    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;


    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...


    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

  • Ora ora ora, esse Word sempre me surpreendendo...

  • ERRADO,

     

    FORMAS DE REALCE

     

    ¬ GUIA PÁG. INICIAL (FONTE)

    ¬ CLICAR em COR do REALCE do TEXTO (escolher a cor do realce);

     

    ou

     

    ¬ CLICAR 2X SOB A PALAVRA (SELECIONA PALAVRA)

    ¬ CLICAR 3X SOB A PALAVRA (SELECIONA PARÁGRAFO)

     

    bons estudos.

    Coragem e Fé, senhores!

  • O recurso Sombra pode ser aplicado em uma única palavra, letra, parágrafo, ou mesmo em um documento inteiro, se o usuário desejar.

  • Minha contribuição.

    Guia Página Inicial ==> Grupo Fonte ==> Comando Cor do Realce

    Obs.: A opção Cor de Realce é muito similar a um marcador de texto.

    Abraço!!!

  • Selecione uma palavra ou o parágrafo desejado e insira o atalho CTRL + D. Logo, aparecerá a aba de "efeitos" e a opção de sombreamento.

    GAB: E.

  • ERRADO

  • ERRADO. Questão completamente errada. O recurso “realce” e “sombreamento” são muito parecidos visualmente, porém são distintos. O sombreamento é considerado formatação e o realce não. Isso se confirma ao usar o botão “Limpar formatação” que remove o sombreamento, porém não limpa o realce.

  • Existem duas maneiras muito parecidas para realçar documentos no word:

    O próprio realce (Fonte)
       * Pinta somente as palavras que forem selecionadas;
       * Não é considerado formatação.


    E o sombreamento (Parágrafo) 
       * Pinta todo o parágrafo, mesmo onde não tenha palavras;
       * É considerado formatação.
     

  • Acho que o item tá errado...

    Fonte: vozes da minha cabeça.

  • Negação é sinal de erro. Está disponível o “Cor de Realce do Texto" para fonte, e “Sombreamento" para Parágrafos.

    1. Ainda não conhecia está opção, no entanto ela está disponível em Página Inicial > Efeitos de Texto

  • Muitas questões de informática da para se resolver por aquele bizu: '' Quase tudo é permitido na Informática, então se tiver informando que algo não é possível e você precisar chutar, chute como errado ''

  • Gabarito: ERRADO

    Sombreamento é DIFERENTE de realce


ID
2306368
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o próximo item, relativo aos aplicativos para edição de textos, planilhas e apresentações do ambiente Microsoft Office 2013.

No canto esquerdo superior da janela inicial do Excel 2013, consta a informação acerca do último arquivo acessado bem como do local onde ele está armazenado.

Alternativas
Comentários
  • Achei foda!
  • a melhor forma de estudar informática é ir reproduzindo na tela aberta os comandos... dá um trabalho da po%$#, mas é o jeito

  • No 2010 aparece somente se for clicado no menu arquivos. A questão não fala em clicar em lugar nenhum. Alguem com 2013 ai confirma essa questão?

     

  • Ao acessar o botão Arquivo, localizado no canto superior esquerdo da janela do Excel 2013, o usuário visualizará a lista de arquivos Recentes, informando o último arquivo acessado, e também o local onde está armazenado.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • A informação realmente consta, como afirma a questão, mas para isso acontecer - acesso às informações do último arquivo aberto - deve-se clicar em ARQUIVO. A questão não menciona clicar..!

  • Fico indignado com esse tipo de questão!!! Somente conseguirá ver o último arquivo e onde ele está localizado se clicar no menu arquivo. Somente levar a seta do mouse no canto superior esquerdo do arquivo do excel não lhe possibilitará acessar tais informações.É difícil...

  • Comentado por: Victor Dalton prof. do estrategia.

     

    Comentário: Caí na pegadinha! É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, RecenteCorreto. 

  • Se você abri o excel através do programa e não de uma planilha diretamente, aparecerá o que a questão diz.

    Questão CORRETA

  • É possível, mas generalizou demais, a meu ver está errada. Cespe fdp.

  • TBÉM CAI NA PEGADINHA!!!!! ELE FALOU JANELA INCIAl do excel e não um arquivo aberto do excel.... errei a questão no dia da prova.... na proxima prova vou ler tres vezes a mesma questão!!!! 

  • Bom mas ai tem que clicar em arquivo. Questão nao falou em clicar em arquivo, veremos se haverá recurso...

  • No 2013, também tem que clicar em Arquivo, Luis. ;]

  • QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO.

  • Pesquisem mais antes de falar as coisas. Se procurar na internet sobre backstage fica fácil resolver a questão: Ao abrirmos a versão 2013 do Microsoft Excel nos deparamos com essa tela inicial, a chama BACKSTAGE. Essa tela tem grande utilidade quando queremos economizar tempo e criatividade ao elaborarmos uma planilha, seja ela qual for. 

  • Utilizo o 2013 e realmente está correta! Quando abrimos o Excel a partir do próprio PROGRAMA e não a partir de uma pasta de trabalho (planilha), é possível de fato visualizar os arquivos recentes e local de amarzenamento. Outra forma é clicando no botão ARQUIVO (que acessa uma área chamada BACKSTAGE) que fica no canto superior esquerdo, como a questão informa, que dará acesso aos últimos arquivos. De qualquer forma, achei essa questão muito confusa. 

  • Com algum arquivo aberto realmente não mostra os últimos arquivos abertos de imediato, é preciso apertar o "abrir". É fácil imaginar que o desenvolvedor pensou que este recurso não seria o mais usado quando um arquivo estivesse aberto. Agora, quando vc não está com nenhum documento, já fica aberto automaticamente o "abrir", aparecendo a lista dos últimos arquivos abertos... fácil de imaginar tb pq o desenvolvedor pensou que isto agilizaria as coisas.

  • O que me incomodou nesta questão é a redação. Se você estiver com o Excel aberto no canto esquerdo não consta as informações referidas, é preciso acessar o menu arquivo, o que no texto da questão não consta. 

     

    Mas enfim, é aprender a advinhar o que o examinador imaginou.

     

     

  • Este Lucas Mandel já está sendo chato. Não há necessidade de colocar sobre o professor Fernando Nishimura em todas as questões.

     

  • Carente esse Lucas KKKKKKKKKKKKK

  • Karina, sobre seu comentário do professor...

    .

    Ao abrir o programa, sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial mostra diretamente o item dos arquivos recentes? É uma particularidade do Excel 2013? Porque no Excel 2010 não aparece diretamente, mesmo abrindo programa sem nenhum arquivo selecionado.

  • Ao meu ver, a questão só afirma que a informação consta nesse local. Em nenhum momento a questão diz que a informação pode ser acessada sem clicar no botão.

  • Já deu né Lucas?

  • Discordo do gabarito, não tem como saber dos arquivos recentes se não clicar no botão Iniciar do office, somente passar o mouse não adianta nada.

  • GABARITO: C 

    Ao acessar o botão Arquivo, localizado no canto superior esquerdo da janela do Excel 2013, o usuário visualizará a lista de arquivos Recentes, informando o último arquivo acessado, e também o local onde está armazenado.

    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura : Correto.


    Duas coisas somente não faças para comigo; então não me esconderei do teu rosto:

    Jó 13:20

  • QUESTÃO CERTA. Pois eu creio que nestes pacotes atualizados da microsoft office não somente o Excel,mas também o Word e o Power Point !!!

  • Essa questão: "No canto esquerdo superior da janela inicial do Excel 2013, consta a informação acerca do último arquivo acessado bem como do local onde ele está armazenado", caberia recurso? Pois eu segui a pergunta literalmente, e no canto esquerdo da janela inicial do Excel 2013 não aparece (fica exposto) essa informação, a não ser que eu acesse a opção arquivo. E ao responder essa questão... fui de forma literal!

  • Questão ridícula, pois no canto superior esquerdo não consta nada do que o enunciado diz. Para que o contúdo assinalado pela banca seja acessado, será preciso clicar na aba ARQUIVO.

    Portanto, o conteúdo não está no canto superior esquerdo. 

     

  • Galera, esse recurso é encontrado nos pacotes mais atuais do MSoffice. Mas ele só aparecerá quando abrirmos o Software a partir do próprio aplicativo, "do zero" (ou seja, que não através de um arquivo já salvo anteriormente).

    Basta lembrar que toda vez que inicializamos o aplicativo é perguntado que tipo de planilha (no caso do Excel) desejamos abrir (se uma PASTA DE TRABALHO EM BRANCO, com INFORMAÇÕES DE CALENDÁRIO, ANÁLISE DE FLUXO DE CAIXA, etc). Fique atento ao canto esquerto do aplicativo da próxima vez que efetuar essa inicialização. Lá vocês verão todos os arquivos acessados recentemente.

    Bons Estudos!

  • "Ao acessar o botão Arquivo, localizado no canto superior esquerdo da janela do Excel 2013, o usuário visualizará a lista de arquivos Recentes, informando o último arquivo acessado, e também o local onde está armazenado." Comentário do professor.

     

    Mas na questão não diz que tem que acessar o botão arquivo. Acessando o botão ARQUIVO, a informação aparece na direita. Para aparecer como a questão fala, somente ao abrir o programa é que aparece no lado esquerdo.

  • Apesar de ter errado, se analisarmos com calma observaremos que ao abrir o Exel 2013, na janela inicial, ele dispõe de tal função. Contudo, ao abrir uma planilha temos esse recurso no canto esquerdo superior, mas se faz necessário clicar no botão ARQUIVO, logo trata-se de mais uma pegadinha da Banca.

    QUESTÃO:

    No canto esquerdo superior da janela inicial do Excel 2013, consta a informação acerca do último arquivo acessado bem como do local onde ele está armazenado.

    ASSERTIVA: CERTO

  • gente, se tem de fazer algum passo além do que o enunciado traz, a questão está errada. Não é só visualizar, é fazer uma ação.

  • A questão afirma que a informação consta no canto esquerdo e não fala que é para clicar em nenhum lugar. Por isso coloquei errado. Não concordo com o gabarito.

    No canto esquerdo superior da janela inicial do Excel 2013, consta a informação acerca do último arquivo acessado bem como do local onde ele está armazenado.

  • Exercício mental...

  • Ao abrir o EXCEL 2013 pode ser visualizada a JANELA INICIAL que contém os modelos prontos do excel e ao lado esquerdo os últimos arquivos abertos e os seus respectivos locais. Acredito que alguns colegas estão confundindo a JANELA INICIAL com a PASTA DE TRABALHO (arquivo) ou pode ser que na versão 2010 não tenha essa opção. Na janela inicial não é necessário clicar em nenhum lugar para ver os últimos arquivos, é visível logo que se acessa o excel.

    Gabarito: Certo
    Bons estudos!!!

  • Janela inicial do Excel 2013:

     

    https://2.bp.blogspot.com/-3768vPX5CNY/V8OWi4OXgPI/AAAAAAAAAAY/7KDbsox3J40rfftD2aT2q8w1rjYWjZyagCLcB/s1600/backstage.png

  • QUESTÃO BEM FDP! Agora temos que adivinhar que o usuário deveria clicar no botão "Arquivo" p/ ter acesso às informações ? Conte-me outra.

  • Quero ver essas dicas em questão de múltipla escolha (a,b,c,d,e), será que funciona?

  • Relaxem se não acertaram, esse é o tipo de questão que NUNCA MAIS vai se repetir.

     

    Para questões desse tipo é melhor pedir ajuda a Kin Jung Un do que a Fernando Nishimura hahahaha

  • Galera não quer estudar Infomormatica e fica nessa de professor Fernandando bla bla. Bora procurar aprender ao inves de ficar nesse truque de magica. Todo mundo sabe que quando o assunto é informática a praticidade fica em primeiro lugar. 

  • AABRAAAAAAAAAAAAAAAM o excel 1º
    digitem "QUALQUER MERDA" 2º
    vá em arquivo/ salve o 3º
    ao abri lo novamente 4º
    ficará no título lá em cima, à esquerda o nome, onde foi salvo etc 5º

    GAB CERTO

  • Gente, entendam, o CESPE é fdp em muitas questões, mas nessa a banca não foi, questão incompleta no CESPE não é questão errada!!!! A banca só queria saber se está no canto superior esquerdo e ponto.

  • Comentário:  É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, RecenteCorreto. 

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-informatica-sedf-extraoficial/

    https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2017/01/25172739/Sem-t%C3%ADtulo4.png

  • pegadinha do malandro .....

  • gab CERTO, 

    ta explicando o assunto . acertiva certa segundo Nishimura ,kkk

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Ao acessar o botão Arquivo, localizado no canto superior esquerdo da janela do Excel 2013, o usuário visualizará a lista de arquivos Recentes, informando o último arquivo acessado, e também o local onde está armazenado.



    Gabarito do Professor: Correto.

     

     

    O segredo da sabedoria, do poder e do conhecimento é a humildade.

    Ernest Hemingway

  • Comentário: É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.

     

    Alternativa: Correta. 

     

    Prof: Victor Dalton - Estratégia Concursos.

  • Uma coisa é clicar .... poupe-me, cespe --'

  • Por isso que é bom não estudar de mais kkkkkkkkk

  • CERTO

     

    A JANELA INICIAL contém sim tais informações.

     

    Faça o teste, abra o Excel (como se fosse começar a editar uma planilha nova).

     

    Pessoal ta confundindo com uma planilha já em edição (neste caso deve-se clicar em ARQUIVO para ver tais informações).

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

  • O comentário do professor Victor Dalton do Estratégia, colocado pela Karina, justifica bem o gabarito oficial: 

     

    "É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes."

     

     

     

     

     

  • Arquivo

    Documentos recentes

    Abrir

    PASTA 1, PASTA 2... etc

     

    Gabarito: Correto.

  • Complementando, essa informação acerca do último arquivo acessado bem como do local onde ele está armazenado constará tanto no word, como no excel e powerpoint.

     

    GABARITO: C

  • QUESTÃO GILETE - corta dos dois lados

    "No canto esquerdo superior da janela inicial do Excel 2013, consta a informação acerca do último arquivo acessado bem como do local onde ele está armazenado."

    APAREÇEM OS "DOCUMENTOS RECENTES" em excel... não só o último, como a questão implicitamente sugere. Daí se ela quisesse: Deixaria ERRADO e diria que aparecem "os recentes"!

     

     

  • Gabarito CORRETO

    Na tela inicial, do lado esquerdo, aparecem os documentos recentes, mas o 1º documento que aparece na listagem é o ultimo que foi criado ou modificado. Esse padrão ocorre tanto no Excel 2013, quanto no Word 2013 e no Power Point 2013.

  • Um pouco mal elaborada, mas da pra responder.

  • Eu sabia que aparece lá no quanto superior os arquivos, so não sabia que ficava aparecendo o local onde foi salvo!!! Fazer o que ne.. vamos para próxima rs
  • Janela Inicial do Excel 2013=> Só é mostrada direta se você abrir o programa e não um arquivo.


    "consta a informação acerca do último arquivo acessado bem como do local onde ele está armazenado." => Está informação é verdadeira.


    "No canto esquerdo superior da janela inicial do Excel 2013"=> Informação capciosa, pois não está literalmente na parte superior. Pega uma parte da janela lateral esquerda. Como ilustrado a baixo.


    _______________________

    |__________|____________|

    | Excel ____|____________|

    | Recentes _|____________|

    | Arq. _____|____________|

    | local ____|_____________|

    |________|______________|

  • afinal, o que a questão queria mesmo?

  • É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.

  • É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.
  • É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.
  • É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.
  • É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.
  • É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.
  • É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.
  • É muito comum abrirmos o Excel por meio de um arquivo, acessando a planilha diretamente. Porém, quando abrimos o programa Excel sem nenhum arquivo selecionado, a tela inicial nos mostra, no canto superior esquerdo, os arquivos Recentes. No canto superior esquerdo temos as Ferramentas de Acesso Rápido, mas elas não trazem tal informação. Informações sobre o último arquivo aberto estarão na Guia Arquivo, Abrir, Recente.
  • tratou ARQUIVO/PAGINA INICIAL, como canto superior esquerdo... bola para frente

  • questão forçada. é a mesma coisa de dizer que na parte inferior, na barra de ferramentas, consta a pasta de música sendo que esta só é acessada se, pelo menos, clicar no explorador de arquivos.

  • INCOMPLETA... FICOU MEIA TORTA A QUESTÃO

  • Galera, não tem essa de clicar em Arquivo, o professor explicou de forma equivocada.

    A Janela Inicial do Excel não é aquela em que você edita as planilhas.

    A Janela Inicial é aquela que aparece quando você abre o Excel através do arquivo excel.exe, e não por um arquivo já salvo.

    Quando abrimos o Excel dessa forma e a Janela Inicial aparece, realmente podemos ver, na porção superior esquerda da tela, os arquivos recentes e seus respectivos locais.

    Ao clicar em Arquivo, realmente é exposta a página inicial do Excel, mas não é disso que a questão trata.

    Gabarito: C

  • CERTO

  • No canto esquerdo superior da janela inicial do Excel 2013, consta a informação acerca do último arquivo acessado bem como do local onde ele está armazenado. (CEBRASPE 2017)

    - Ao acessar o botão Arquivo, localizado no canto superior esquerdo da janela do Excel 2013, o usuário visualizará a lista de arquivos Recentes, informando o último arquivo acessado, e também o local onde está armazenado.

  • Segue a imagem para melhor vizualização. Peguei de um comentário anterior. https://2.bp.blogspot.com/-3768vPX5CNY/V8OWi4OXgPI/AAAAAAAAAAY/7KDbsox3J40rfftD2aT2q8w1rjYWjZyagCLcB/s1600/backstage.png

  • Se cabe aqui, o Excel (atualmente, na versão 2019), não reproduz os "recentes" na parte superior esquerda, mas sim, no centro, abaixo.. os softwares mudam e estudar em questões antigas é necessário se apegar a detalhes de atualização de versões.

  • Questão passível de recurso ou mudança de assertiva.
  • Nível de acerto da questão: 79,3% (16/02/2021)

    -Cerne: saber que ao mencionar -No canto esquerdo superior da JANELA INICIAL do Excel 2013- terá realmente informações a respeito de arquivos acessados anteriormente, assim como em versões mais atuais a exibição se dá ao centro por exemplo. Ambas corretas caso exista o questionamento.

    ps.: abri o excel 2016 aqui e há na Página Inicial a exibição de "Recente" e "Fixo" ao centro da tela. Naquele exibe conforme acesso, enquanto neste há possibilidade de fixar um arquivo para acesso rápido.

    "Não desista. Persista! Deus é contigo"

  • TELA INICIAL GALERA.

    TELA INICIAL.


ID
2306371
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, julgue o item subsequente.

O Windows 8.1 é um sistema operacional com desempenho superior às versões anteriores devido ao fato de restringir a instalação de dois ou mais programas para a mesma finalidade como, por exemplo, navegadores de Internet.

Alternativas
Comentários
  • Utilizo essa versão do S.O e posso afirmar que tenho 4 browsers/navegadores instalados.

    Acrescento  também já utilizei o pacote office e o pacote broffice que também são usados para a mesma finalidade 

    Não há nenhuma restrição perante isso.

     

    comentário opinativo.

     

    [Gab. ERRADO]

     

    bons estudos

  • Dando uma de “FERNANDO NISHIMURA DE ARAGÃO”.

     

    CESPE, Restringiu!  NEGOU...

     

    Fica de olho que, supostamente, a questão está errada.

     

  • Restrição é sinal de erro.
    O Windows 7 Starter Edition possuía a limitação de execução de 3 aplicativos simultâneos. Não existe no Windows, em todas as versões, limitação quanto a instalação de programas diferentes para a mesma finalidade. No caso de navegadores de Internet, podemos instalar o Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera e Apple Safari no computador com o Internet Explorer nativo.

    Gabarito do Professor: Errado.


  • CUIDADO com o CESPE!!

    No windows, pode-se instalar a quantidade de navegadores que você desejar, desde que existam disponíveis para ele.

  • O Windows 8.1 é um sistema operacional com desempenho superior às versões anteriores devido ao fato de restringir a instalação de dois ou mais programas para a mesma finalidade como, por exemplo, navegadores de Internet.

    - Acredito que o erro está em dizer que há restrição para instalar  mais de um programa para a mesma finalidade.

  • Não existe tal restrição no Windows 8.1, e nem em nenhuma outra versão do Windows. Algo muito comum, por exemplo, é ter o Google Chrome e o Internet Explorer instalados no mesmo computador. Item errado.

     

    Victor Dalton.

  • hahaa. Realmente existia esta lenda no início do Windows 8! Mas seria um absurdo muito grande se esta ideia fosse verdadeira (ou levada para frente).

    (não precisava saber disto pare resolver a questão! Basta saber que pode instalar sim vários navegadores... até pq, não seria isto que faria seu computador ficar mais rápido, ou mais lento)

  • CARALHO o clamor foi tão grande que o nishimura é professor do QC agora, kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  •  nishimura é professor do QC agora

     

    booooommmmmmmmmmmmmmmmmmm

  • ERRADO

     

    Se menosprezar os demais software é questão ERRADA

     

    Bem como a instalação de novos programas não ficam limitados, em regra.

     

     

    Pague o Preço!!!

    Deus é Fiel!!!

  • Parabéns, Fernando Nishimura.

  • Errado. Sem essa de comparar e desprezar softwares e SO. Cada um foi muito importante em sua época. Quem não se lebra do KAZAA E Lime WIre? Hoje em dia é Spotify, o que não tira a importância dos outros. Uma das regras do Fernando Nishimura diz:

    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;

  • ERRADO.

    Não existe essa restrição no windows 8.1.

  • GABARITO: E 


    Restrição é sinal de erro.

    O Windows 7 Starter Edition possuía a limitação de execução de 3 aplicativos simultâneos. Não existe no Windows, em todas as versões, limitação quanto a instalação de programas diferentes para a mesma finalidade.

    No caso de navegadores de Internet, podemos instalar o Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera e Apple Safari no computador com o Internet Explorer nativo.

    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura : Errado.


    Quantas culpas e pecados tenho eu? Notifica-me a minha transgressão e o meu pecado.

    Jó 13:23

  • Restrição e menosprezo são alguns dos SINAIS de erro, e podemos sim instalar diversos navegadores/browsers na mesma máquina.

  • Se comparar, meu velho...

    Rsrsrs'

  • Gabarito Errado.

    Faz bastante tempo que usamos dois ou mais navagadores.

  • Imagine como seria o mundo se pudéssemos usar somente o Internet Explorer em computadores com SO Windows.
  • PMAL =D

    Gab: Errado!

  • #PMAL 2017!!! Continue com fé,continue estudando guerreiros, porque Deus é justo!

  • lógico que restrição é errado. VOCÊS SABEM QUE EXITEM +40 BROWSERS. Ai tática Fernando Ninimilha. KKKKKK

    É questão de lógica e estudar. 

  • Errado!

    Você pode instalar quantos navegadores quiser! 

  • Já iniciou errado dizendo que o windows 8 é superior kkkk

  • Deu até doooor nos olhos de tanta negação, restrição e superioridade.

    NISHIMURA NEEEEEEEEEEEEEEELE

    GAB ERRADO

  • Quando disse que o windows 8 era superior aos demais eu nem li o restante kkkkk

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Restrição é sinal de erro.
    O Windows 7 Starter Edition possuía a limitação de execução de 3 aplicativos simultâneos. Não existe no Windows, em todas as versões, limitação quanto a instalação de programas diferentes para a mesma finalidade. No caso de navegadores de Internet, podemos instalar o Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera e Apple Safari no computador com o Internet Explorer nativo.


    Gabarito do Professor: Errado.

     

    Outro comentário: Não existe tal restrição no Windows 8.1, e nem em nenhuma outra versão do Windows. Algo muito comum, por exemplo, é ter o Google Chrome e o Internet Explorer instalados no mesmo computador. Item errado.

  • Tambem quando disse quer era superior nem precisa seguir em frente

     

  • Método Nishimura tem me ajudado muito.

  • ERRADO. Você pode instalar quantos navegadores existir e o pc ou notbook suportar. Não tem nada a ver com o Windows.

    Lutar sempre, vencer algumas vezes, desistir jamais!!!

  • Ahhh ta...Quer dizer que nao pode instalar mais nada? Sei...

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Restrição é sinal de erro.


    O Windows 7 Starter Edition possuía a limitação de execução de 3 aplicativos simultâneos. Não existe no Windows, em todas as versões, limitação quanto a instalação de programas diferentes para a mesma finalidade. No caso de navegadores de Internet, podemos instalar o Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera e Apple Safari no computador com o Internet Explorer nativo.

     


    Gabarito do Professor: Errado.

     

     

    "Humildade e perseverança são os elementos fundamentais para alcançar vitórias."
     

  • Alguém pode explicar onde tá esse tal método nishimura?

  • Rafaela, você pode adquirir o material dele completo no seu próprio site. Procura 'Fernando Nishimura' no Google.
  • Rafaela Almeida, o método Fernando Nishimura, que nos referimos que se fala muito é porque ele explica o seguinte:

    1) Na maioria das vezes quando a questão EXPLICA SOBRE DETERMINADO ASSUNTO, geralmente a assertiva é Verdadeira;

    2) quando a questão IMPÕE ALGO, geralmente a assertiva é Falsa;

    3) quando a questão COMPARA ALGO,  geralmente a assertiva é Falsa;

    4) quando a questão "FALA MAL" MENOSPREZA" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é Falsa;

    5) quando a questão ENUMERA ÍTENS, se todos os ítens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é falsa;

    6) se um dos ÍTENS, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;

    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode, podem, permite, permitem, é possível, pode ser... podem ser, poderá, se necessário, podem-se, não deve...

    8) Estas palavras indicam uma questão falsa: automaticamente, deve, devem, deve-se, somente, não permite, não permitem, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente, não poderá, não está, não é possível, não ocupam, não pode, exige, dispensa, necessitando apenas, possibilidade, é suficiente, se tornará, implementação, não podem, não é permitido, garantem a...

    Quando o cespe reúne vários conceitos distintos, geralmente está errada.

  • Não existe restrição em nenhum Windows, podendo existir no mesmo Micro 2, 3, aplicativos diferentes para a mesma finalidade. Por exemplo: Google Chrome, Mozilla, Microsoft Edge, dentre outros.

  • Colegas, essa técnica do ishimura só vale para informática, alguem poderia tirar essa minha dúvida, agradeço!!!

  • Você pode instalar quantos navegadores quiser!

  • Nishimura, comprou o qc kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Superioridade de um sobre o outro? QUESTÃO ERRADA!
  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

  • Italo Lucas, cuidado! em algumas questões recentes este método não está dando certo.

  • Uma dica padrão CESPE. Sempre acontece comigo, um exemplo bem claro dessa situação foi nessa questão que parei de ler em "...com desempenho superior" e marquei e nem vi o que tinha pra ler no resto da questão e acertei. 

    Quando a banca tenta superiorizar uma coisa e ao mesmo tempo inferiorizar outra, pode marcar errado sem medo, pois este é o gabarito. 

    exemplos bem claros disso são as comparações que ela faz entre softwares. 

  • Windows 8 .. foi igual a Dilma no brasil ... só trouxe merda .. não revoluionou nada , foi o pior sistema operacional ja criado pelo Windows 

  • Desde quando um sistema operacional restringe instalação de programas? Questão errada.

  • parei no (superior)

  • Nenhum sistema é totalmente superior ao outro!

    A cespe é mto previsível na informática... erro mais questões das outras bancas do que dela.

  • Restrição é sinal de erro.
    O Windows 7 Starter Edition possuía a limitação de execução de 3 aplicativos simultâneos. Não existe no Windows, em todas as versões, limitação quanto a instalação de programas diferentes para a mesma finalidade. No caso de navegadores de Internet, podemos instalar o Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera e Apple Safari no computador com o Internet Explorer nativo.
    ERRADO

  • Quando a questão beneficia ou prejudica um sistema ou programa em detrimento de outro, normalmente está errada.

  • O meu é W8.1 e tenho o Chrome e o Firefox.

  • NÃO HÁ RESTRIÇÃO! EXEMPLO DISSO SÃO OS DOIS OU MAIS NAVEGADORES QUE PODEREMOS TER.

  • Só uso essa técnica pra vencer, Amaterasu....

  • Questão: Errada

    Usei a lógica:

    Sistema operacional com desempenho superior;

    Restringe a instalação de dois ou mais programas.

    Deus no comando!

  • kkkkkk azideia....

  • Pra quem não conhece

    MÉTODO NISHIMURA:

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;

    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa

    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;

    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;

    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;

    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;

    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...

    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente.

    Crédito: Prof. Fernando Nishimura

  • Sério isso? Em minhas provas só vem questão estilo NASA

  • GABARITO: ERRADO

    Embora atualmente o CESPE mudou o meio de cobrar ainda ajuda.

    MÉTODO NISHIMURA:

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é

    verdadeira;

    2) Quando a questão

    impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa

    3) Quando a questão compara duas

     tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa

    4)Quando a questão "fala mal,menospreza

    " determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;

    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a

    assertiva é verdadeira;

    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;

    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...

    8) Estas palavras indicam uma questão errada:

    automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não

     permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente.

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"

  • o chato dos comentários de informática é esse tal de professor nashimura . Nunca nem vi e sinceramente acho desnecessário e coisa de gente preguiçosa.

  • Professor Araujo do Focus concursos fala q questoes que são de comparação estão 99.99% erradas.

  • gente, fiz 160 questões de informática e percebi que o método nishimura pôde ser usado em 93 questões, então, não mete o loco em utilizar só ele. no entanto, caso você não saiba do conteúdo aí sim você até pode utilizar. vá estudar meu amigo .....

  • Muito pelo contrário, o Windows permite a instalação de dois ou mais programas com a mesma finalidade, por exemplo, google chrome e mozila firefox.

  • ERRADO.

    Não existe nenhuma restrição quanto a navegadores!

  • internet explore, google chrome, mozila... tenho logo um moy kkkkkk

    Bons Estudos!

  • Nishimura wins

  • O bom é que lendo os comentários com tantos adeptos a técnica do Nishimura. Já sei que a concorrência em informática vai ser baixa.

    Pessoal tá surfando num trem que já passou e não volta mais. CESPE tá só esperando pra pega os que ficaram na estação e tão tentando embarcar. KKKK

  • Nishimura... estuda não pra tu ver uma coisa

  • Se fosse assim não seria possível instalar o Google Chrome ou Mozilla, já que ele já vem com o Internet Explorer.

    Gab. ERRADO.

  • Eu fui pelo pensamento do GRANDE Nishimura kkkkkkk ( Restrição é sinal de erro ) . Seguimos..


ID
2306374
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, julgue o item subsequente.

Por questões de segurança, a tela de logon do Windows 8.1 não pode ser personalizada.

Alternativas
Comentários
  • Não vejo nenhuma relação entre tela de personalização e segurança.

     

    comentário opinativo.

     

    [Gab. ERRADO]

     

    bons estudos

  • Dando uma de “FERNANDO NISHIMURA DE ARAGÃO”.

     

    CESPE, Restringiu!  NEGOU...

     

    Fica de olho que, supostamente, a questão está errada.

     

    As vezes, não conhecemos a teoria do assunto tratado. A questão é resolvida com as dicas do NISHIMURA.

  • Negação é sinal de erro. A tela de logon, onde o usuário informa o seu login e senha, pode ser personalizada pelo usuário, inserindo o mesmo papel de parede da área de trabalho, ou outra imagem diferente.
    Gabarito do Professor: Errado.


  • QUESTÃO ERRADA 

     A tela de logon pode ser personalizada.

    O usuário pode inserir o mesmo papel de parede da área de trabalho, ou colocar uma imegem diferente. 

  • É possível sim, por meio do item Configurações, Mudar Configurações do Computador e, na tela seguinte, escolher o item Tela de Bloqueio. 

  • Quem foi com o bizu do Nishimura para essa prova se deu muito bem!

  • O Fernando Nishimura mostrou que o Sucesso é uma questão de Persistência!!!

     

  • Caralho, estou gabaritando aqui só com as dicas do Nishimura.

  • Questão impositiva como está é falso. Além de podermos sim personalizar a tela de logon. 2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa (FN).

  • ERRADO.

    A tela de logon do windows 8.1 pode ser personalizada.

  • Caramba! Estou super feliz em ver que o nosso querido Fernando Nishimura agora é professor de informática do QC!

    Parabéns Fernando e desejo muito sucesso nessa nova fase!

    Nós alunos e concurseiros somos extremamente gratos por todas as suas valiosas dicas.

     

  • GABARITO: E 

    Negação é sinal de erro. A tela de logon, onde o usuário informa o seu login e senha, pode ser personalizada pelo usuário, inserindo o mesmo papel de parede da área de trabalho, ou outra imagem diferente.

    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura : Errado.


    Por que escondes o teu rosto, e me tens por teu inimigo?

    Jó 13:24

  • Gabarito Errado.

    Em grande parte das questões de informáti do CESPE, um NÃO, contém um escorregão.

  • ERRADO.

    Ao contrario é muito comum personalizarmos a tela de logon, não tem nada haver com segurança.

  • Pode até coloca o mesmo papel de pared
  • Gabarito: Errado.

    A tela de login do windons 8.1 pode ser sim alterada. 

  • Em informática, restringiu, desconfie.

  •  Para trocar a imagem você precisa, primeiro, acessar o “Control Panel” no “Start Menu”.Ali, escolha a aba “Personalize” e, nas opções que surgirem na parte direita superior da tela, selecione “Lock Screen”. Ainda nesta seção, clique em “Browse” na parte inferior direita do menu. Agora, procure a imagem que vai utilizar. Para isso, use as ferramentas de navegação disponíveis; elas são um pouco diferentes, mas você conseguirá encontrar o arquivo desejado. Basta confirmar a escolha e pronto, a sua tela inicial do Windows 8 terá a foto que você quiser!

  • Negação é sinal de erro. A tela de logon, onde o usuário informa o seu login e senha, pode ser personalizada pelo usuário, inserindo o mesmo papel de parede da área de trabalho, ou outra imagem diferente.

     

     


    Gabarito do Professor (QC) : Errado.

  • Galera vamos debater mais conhecimento, vejo uma grande parte só mencionado os macetes (que são ótimos), mas, agora é o momento de debatermos conhecimentos. 

  • Devido ao grande movimento em achar que a banca CESPE sempre coloca como errada uma alternativa que tenha a palavra ¨não¨ no enunciado, daqui a pouco, vão surgir várias questões contendo esta mesma palavra e tendo ou considerando o enunciado como correto.

  • Usuários podem fazer customização na tela que antecede a digitação da senha para fazer o login no sistema;é possível trocar a imagem,fazer reprodução de slides e ter notificações de aplicativos.

  • Galerinha do Macete. Não fala sobre o assunto, mas sim que acertou porque tem Macete. #SERVIDORESEXEMPLARES KKKK

     

    Dá pra personalizar sim a tela de Login. O windows é conhecido também por ser um Sistema Operacional com muitos recursos de personalização. 

  • Aquele contracheque que você respeita na tela de logon. 

    Olhe para ele TOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODOS os dias!

    GAB ERRADO

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática.

     

    Negação é sinal de erro. A tela de logon, onde o usuário informa o seu login e senha, pode ser personalizada pelo usuário, inserindo o mesmo papel de parede da área de trabalho, ou outra imagem diferente.

    Gabarito do Professor: Errado.

     

    Comentário de outro Professor: É possível sim, por meio do item Configurações, Mudar Configurações do Computador e, na tela seguinte, escolher o item Tela de Bloqueio. Item difícil, mas sabemos que deve-se desconfiar quando a banca nos diz que não dá pra fazer alguma coisa no Windows.

     

    Item errado.

  • É possível sim, por meio do item Configurações, Mudar Configurações do Computador!!!!

  • mestre: nishimura...............

  • Comecei a usar as técnicas desse prof ai, e mano, dá certo msm '-'

  • O EXAMINADOR DO CESPE PODE ESTAR POR AQUI, ´PAREM DE FALAR DO NISHIMURAAAA kkkkk

  • Hoje conheci o Fernando Nishimura, e ele ja me ajudou acertar esta questao.

  • Gabarito ERRADO.

    É possível sim personalizar a aparencia da tela de logon (bloqueio). 

    Segue o passo a passo: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2014/04/como-mudar-tela-de-bloqueio-do-windows-81.html

  • PAREM DE FALAR EM NISHIMURA, MUITOS JÁ CONHECEM AS TÉCNICAS, EXAMINADORES TAMBÉM FRENQUENTAM O QCONCURSOS. PRECISA FICAR BATENDO TODA HORA NÃO!!!
  • É possível sim, por meio do item Configurações, Mudar Configurações do Computador!

    Janmison Renato #PRF

  • Não pode, somente, apenas, impossível, possível, inferior, superior, caso, poderá, não poderá...

    Vamos anotando os termos excludentes minha gente linda! A CESPE adora!

  • Negação é sinal de erro. A tela de logon, onde o usuário informa o seu login e senha, pode ser personalizada pelo usuário, inserindo o mesmo papel de parede da área de trabalho, ou outra imagem diferente.

    ERRADO

  • GAB. ERRADA

     

    As telas de bloqueio do Windows 8 e do Windows 8.1, que antecedem a digitação da senha para o usuário fazer login nos sistema operacional, podem ser personalizadas com muito conteúdo diferenciado. É possível trocar a imagem, fazer reproduções de slides e ter notificações de aplicativos.

     

    Confira o passo a passo abaixo:

    Passo 1. Passe o mouse do lado direito da tela na área de trabalho, clique no ícone “configurações” e depois em “mudar configurações do computador”;

    Passo 2. Na tela seguinte, clique em “Tela de bloqueio”;

    Passo 3. Agora, você está na tela de personalização. Se quiser mudar a imagem de fundo da tela de bloqueio, é só escolher uma das imagens disponibilizadas, clicando nelas, ou então buscar uma foto no seu HD, clicando em “Procurar”, e selecionando posteriormente as imagens nas pastas do computador;

    Passo 4. É possível configurar para várias imagens ficarem passando na tela. Basta ativar a função “Reproduzir uma apresentação de slides na tela de bloqueio”. Uma série de opções de configuração será carregada, com o usuário podendo escolher quais fotos, de qual pasta, farão parte da apresentação;

    Passo 5. Descendo a barra de rolagem até o fim nesta tela, o usuário pode selecionar alguns aplicativos para receber notificações, status detalhados e alarmes. É só tocar no ícone dele na sessão em que ele está para ativar a função descrita. Por último, é possível permitir que haja um ícone de câmera para que  usuário possa tirar fotos a partir direto da tela de bloqueio do PC.

     

    Fonte: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2014/04/como-mudar-tela-de-bloqueio-do-windows-81.html

     

  • gaba: errado


    se fosse verdade por questões de segurança o Windows nem deveria existir... rsrsrsrs

  • ue, só o fato de trocar a foto já e uma modificação...

  • Negação é sinal de erro. A tela de logon, onde o usuário informa o seu login e senha, pode ser personalizada pelo usuário, inserindo o mesmo papel de parede da área de trabalho, ou outra imagem diferente.

    Você concurseiro que está quebrado, sem dinheiro até mesmo para pagar o acesso dessa plataforma, encontrei uma solução para você faturar, dependendo do seu desempenho de iniciante,de 50 a 400 reais por dia!!

    Acesse o link: https://go.hotmart.com/Y37144874Y

    Os miseráveis não têm outro remédio a não ser a esperança. -William Shakespeare

  • Errado, mudo logo a foto kkkk #UNIPRF! não afeta a segurança, só se for pra positivo em caso de alguém tentar acessar e ver a foto kkkkk zoeiras a parte!

    Bons Estudos!

  • como? se eu já sonhei por diversas vezes eu ligando o pc na minha unidade de lotação e vendo a tela de logon com o brasão da PF...

  • Haja REGEDIT!! kkkkkkkk

    Gab. ERRADO.

  • Rum.. sonho com o dia q eu colocar minha foto fardada de PC

    AVANTEEEEEEEE

  • vou colocar miha foto de farda!

    PMAL 2021

  • Realmente essa técnica do NISHIMURA em 2016/2017 tava no auge, porém agora ela serve bem menos, a CESPE/QUADRIX estão inovando nas questões CERTO/ERRADO, atualmente!
  • esse Nishimura é o Satanás, KKK, tá em todos os comentários de Informática.

ID
2306377
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, julgue o item subsequente.

Situação hipotética: Um usuário do Windows 8.1 executou logoff para que outro usuário utilizasse o computador, sem, contudo, encerrar as tarefas que estava realizando. Assertiva: Nessa situação, depois que o segundo usuário liberar a máquina e o primeiro executar o logon novamente, os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez. 

Alternativas
Comentários
  • Acho que a questão esta errada. Logoff encerra a sessão e todos os trabalhos são encerrados. Se ele tivesse clicado em TROCAR USUÁRIO, aí sim apenas suspenderia a sessão e quando ele retornasse, ele encontraria do jeito que estava antes. Acho que é isso

  • QUESTÂO TOTALMENTE ERRADA! Troca de usuario e não logoff. Pode mudar o gabarito disso ai.

     

  • Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 
    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.

  • Na hora da prova eu marquei errado, depois quando fui corrigir vi que estava certa no gabarito. Essa deve ser anulada ou mudado o gabarito, como os colegas já disseram muito bem, o processo descrito está errado. Tomara que isso acontece pois será um ponto a mais na minha nota final kkk

  • OXII!!

    Gabarito esta errado, abextadooo!!

     

    Ao fazer logoff, o windows encerras todas as atividades que estavam sendo efetuadas pelo usuário. Por tanto...

  • Flavio, serão dois pontos que você vai ganhar na verdade. Uma errada anula uma certa. Até agora você perdeu dois pontos com esse gabarito.

  • Comentando por Victor Dalton prof. do estratégia.

     

    O examinador deixou esta questão confusa. Quando o usuário faz logoff de um computador, o Windows fecha os programas que o usuário estava utilizando, e vai convidar o usuário a salvar os arquivos que ele estava manipulando antes de encerrar a sessão. Depois que o segundo usuário deixar a máquina e o primeiro usuário fizer logon novamente, os arquivos deste usuário estarão do jeito que ele os deixou SIM, embora os programas que ele estava usando tenham sido fechados. O item está certo, mas acho que a questão está mal redigida, por não deixar claro se o usuário salvou ou não os arquivos que estava trabalhando. 

  • Confusa, porém se for vê pelo lado da lógica e não procurar pena em ovo, a questão tá correta!

     

  • ele quer dizer que foi salvo todo o trabalho que estava sendo feito?

  • Quando se efetua logoff para que outro usuário utilize o computador, todas as atividades serão encerradas. (O troca de usuário que não encerra as atividades) 

     

    Errado (gabarito preliminar, correto)

  • CESPE, CESPE estamos de olho nessa, hein! Gabarito errado, po! =/

  • rsrsrrs Cespe de suas tretas

  • O Windows possui o recurso "Trocar Usuário" que permite sair de uma conta e ir para outra sem precisar fazer logoff ou fechar programas e arquivos. A função é bastante útil quando o usuário está utilizando uma conta no computador e precisa acessar o sistema usando outra.

     

    http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2015/09/como-trocar-de-usuario-no-windows-sem-fazer-logoff.html

  • Trocar usuario é diferente de fazer logoff. Questão ERRADA.

  • Cespe "brincante". 

  • show

  • Log off não é o mesmo que trocar usuário...:o(

  • A QUESTÃO ESTA CERTA ,PORÉM MAL FEITA ELE QUIS DIZER QUE OS ARQUIVOS VÃO ESTAR LA OU SEJA NÃO VAO SER APAGADOS ,NOTEM QUE ELE NÃO FALA QUE AS TAREFAS VÃO ESTAR LA KK ,,, MAIS BANCA CESPE SEMPRE FAZENDO MERDA NE DARIA PRA ANULAR FACIL ELES DEVEM FUMAR MACONHA NA HORA DE FAZER QUESTÕES.

  • os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez.... QUER DIZER QUANDO ELE ENTROU DA PRIMEIRA VEZ .. QUESTÃO DEVERIA ESTAR EM LOGICA E NÃO EM INFORMATICA BANDO DE SAFADOS 

  • Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 
    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora

  • Assertiva: Nessa situação, depois que o segundo usuário liberar a máquina e o primeiro executar o logon novamente, os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez. 

     

    Sim, se ele salvou, os arquivos estarão salvos, se o usuário nao salvou, então os arquivos nao estarão salvos.

    Essa é minha interpretação!

     

    GAB :C

  • Questão considerada certa pelo CESPE tem um comando suave e tranquilo, não impositivo, explicativo, sem menosprezar, sem ser a" dona da verdade absoluta". Como está que está correta.

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;

    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser... (FN).

  • Questão errada, ele fez logoff sem encerrar as atividades que ele estava executando (excel, word, página de internet), quando ele voltar não estarão mais abertas. O correto seria troca de usuário.

  • A situação hipotética não nos informa se o usuário salvou e fechou os arquivos induzindo-nos a extrapolar a assertiva.

    Se o usuário salvasse os arquivos, não os fechasse e fizesse o logoff não permaneceriam da mesma forma que estavam ao fazer o logon novamente, pois a ferramenta logoff ENCERRA os arquivos e programas. Dessa forma, não mais ficará como o usuário havia deixado.

  • GABARITO: C 

    Ao efetuar logoff
    , os arquivos e tarefas do primeiro usuário serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno a elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 

    Gabarito do professor do QC Fernando Nishimura : Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.


    E ele me consome como a podridão, e como a roupa, à qual rói a traça.

    Jó 13:28

  • FICO COM O GABARITO DO PROFESSOR.

  • ERREI

    Fui pela lógica da "troca de usuário" X "Logoff" que resultam em consequências bem diferentes... questão cagada que caga a gente!

  • Cuidado! Os arquivo sim, já os programas (as tarefas) que estão em execução não! 

    Perseverança!

  • Situação hipotética: Um usuário do Windows 8.1 executou logoff para que outro usuário utilizasse o computador, sem, contudo, encerrar as tarefas que estava realizando. Assertiva: Nessa situação, depois que o segundo usuário liberar a máquina e o primeiro executar o logon novamente, os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez. 

    questão CORRETA

    PREMISSA: Quando se efetua o logoff o sistema vai perguntar se o usuário quer salvar os arquivos abertos, as modificações, ou não. E ai encerrará a sessão. Os termos chaves para essa questão são TAREFA, que pode ser um processo de um programa ou algum ARQUIVO de programa e o proprio termo ARQUIVOS, citado na questão, que se refere aos arquivos de sistema e arquivos de programas. Nesse caso, os arquivos de sistema não importam porque o sistema operacional é o windows 8.1 e não o Linux que poderá ter seus arquivos de sistema modificados. Está claro que devemos nos referir a arquivos de programas como o Word, por exemplo.

    Se o primeiro usuário efetuou o logoff sem encerrar as TAREFAS, o sistema poderá perguntar se o usuário vai querer salvar os trabalhos se tiver algum arquivo de programa aberto(Ex: texto do word) e só depois encerrará a sessão. Porém, se o usuário estiver apenas com um programa de uso simples, sem que seja necessário salvar os trabalhos, como o browser por exemplo, o sistema não vai perguntar se o usuário quer salvar seus trabalhos e vai encerrar o programa referente ao browser aberto. (Ex: Opera) e encerrará a sessão.

    Na questão o termo TAREFAS FICOU EM ABERTO. Não dá pra saber se o usuário estava com o word ou o Browser aberto. Nesse caso a indicação básica para fazer questões de provas recomenda o candidato se ater ao que diz a questão. Então, o primeiro usuário, ao efetuar o logon novamente ele terá seus ARQUIVOS do mesmo jeito que os deixou de uma forma ou outra, pois os arquivos do word, por exemplo, o usuário 1 salvará ou não, porque o sistema perguntará isso e vai depender da ação deste primeiro usuário. ele que vai determinar como o arquivo vai ficar quando ele encerrar a sessão. Quanto aos arquivos de programas como os navegadores, não haverá diferença porque o usuário não vai ter acesso.

    Espero ter ajudado. Bons estudos.

  • Gabarito Certo!

    Os arquivos vão continuar intactos, já as tarefas e programas abertos serão fechados.

  • Gabarito Certo.

    Quamdo o usuário faz o logon e não encerra as tarefas executadas,deixa as mesmas expostas para o outro usuário. A questão não menciona se o segundo usuário bisbilhotou, ou não.

  • MUITA ATENÇÃO, a questão foi muito capciosa em trazer tal situação, justamente porque se eu quero deixar PROGRAMAS abertos enquanto outra pessoa utiliza a maquina, eu deveria selecionar a opção "trocar de usuário" e nao efetuar logoff. Entretanto o que ela afirma é que os arquivos permanecerão intactos, o que esta certo, independente do que for feito na maquina (desligar, ligar, suspender, efetuar logoff...) os arquivos de cada usuário não serão afetados. É necessário muita atenção na leitura!

  • CERTO.

    Não concordo com o gabarito, o logoff encerra seção fechando todos progamas abertos, na interpretação da leitura ficou caracterizado troca de usuário e não logoff.

  • Segundo o prfessor Léo Matos, o peguinha da questão está na palavra "ARQUIVOS"

    "os ARQUIVOS do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez.

    CERTO

    No logoff fecha os programas em execução, mas não altera os arquivos (salvos ou não)

    Fonte: Professor Léo Matos: Estúdio Aulas

  • Gabarito: Errado.

     Trocar Usuário---> as atividades do primeiro usuário ficarão  suspensa até o seu retorno

     Logoff ------->> as atividades do primeiro usuário serão finalizadas. 

  • Gab. CERTO

     

    Cespe não vai alterar gabarito! Questão não taxativa! Mas que dá possibilidade de mais de uma interpretação, e é claro que CESPE se apoia em uma tese que há interpretação. 

    Sob o ponto de vista da regra para o geral questão pode ser considerada sim como certa. Mas em se tratando de concurso as questões têm que ser mais objetiva sem dupla interpretação, para não haver qualquer dúvida entre candidatos.

     

    #DeusnoControle 

  • Luiana Maia , a questão fala em arquivos e não em atividades, as atividades concerteza irão terminar, mas os arqivos continuarão  a mesma coisa ( um documento, uma imagem,  etc)

  • Foi uma questão polêmica, mas a banca manteve a responsta como correta. :-/

  • A questão fala "... os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez." . Se o usuário estiver usando um programa como calculadora, ao fazer o logoff, ele encerrará, mas se for um arquivo de um programa, como uma planilha do Excel, ao solicitar o logoff, vai abrir uma caixa de mensagem perguntando ao usuário se ele gostaria de salvar os arquivos abertos em uso ou não. Então, se o usuário salvar ou não, ao regressar para sua conta, encontrará do jeito que optou por deixar. CORRETO o gabarito da banca. 

     

    Quando o usuário faz logoff, fecha-se todos os programas, sai da conta do usuário e abre a tela de boas-vindas para que outro usuário possa digitar sua senha e conectar-se. Programas serão fechados, os arquivos salvos e caso usuário deseje retornar não os terá perdido.

     

    Alguns usuários falam em reinicialização rápida, mas não concordo com este termo, já que no processo de reinicialização, o computador é desligado e ligado novamente, no logoff o computador apenas sai de um perfil de conta para outra, em termos comparativos, logoff é a mesma coisa que, estando com um email aberto, o usuário sai da conta dele, volta a home page do email para que outro usuário possa acessar. A home page reinicializou para este processo? Não. Reinicializar e logoff são coisas distintas. 

     

    Ainda em dúvida? Teste no seu computador. 

  • Ao fazer logoff

    Quando se faz logoff, estamos encerrando a sessão do usuário. Em outras palavras, seria como se estivéssemos desligando o computador. Todos os programas e processos serão encerrados e os trabalhos não salvos serão perdidos.

    Após o logoff, somos direcionados para a tela de login, e  caso entremos novamente na conta, será necessário esperar que os arquivos do sistema e demais programas carreguem novamente, da mesma maneira que acontece quando ligamos o computador.

    Ao trocar de usuário

    Quando trocamos de usuário, apenas suspendemos uma sessão para que outra seja iniciada. A conta continua ativa e todos os programas continuam abertos e em execução. É como se pausássemos uma conta para poder acessar outra.

    Ao contrário do que acontece com o logoff, a troca de usuário mantém todos os programas e processos em execução rodando, o que possibilita um rápido retorno à conta anterior, sem que seja necessário esperar o Windows e outros programas carregarem para iniciar a utilização do computador.

     

  • Vou dizer por que a resposta da banca cespe está correta, acabando com todas as dúvidas.

    Logoff é diferente de troca de usuário.

    * Logoff = Se trata de um reiniciar rápido, onde todos os programas são fechados e posteriormente é possível iniciar a área de trabalho com outro usuário.Podendo ter uma melhor utilização.

    * Troca de usuário = permite sair de uma conta e ir para outra sem precisar fazer logoff ou fechar programas e arquivos.

    Até aí beleza.

     

    A questão traz o seguinte na assertiva:

    "Nessa situação, depois que o segundo usuário liberar a máquina e o primeiro executar o logon novamente, os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez. "

    Morreu a questão como certa a partir do momento que ela afirma que são "os arquivos" que estarão da mesma forma e não as tarefas como a maiora fala.

    Questão correta. Muita atenção.

  • Essa questao foi anulada e todos ganharam o ponto.

  • Os arquivos continuam da mesma forma. Ex: Pdf, doc, xls, ppt, etc.

    Os programas em execução são fechados. Ex: Adobe Acrobat, Word, Excel, Powerpoint, etc.

    Gabarito: Certo

  • Logoff se refere a terminar o uso de um sistema operacional,removendo a senha do usuário.Se trata de um reiniciar rápido,onde todos os programas são fechados e posteriormente é possível iniciar a área de trabalho com outro usuário.Na verdade é um sistema de atualização.

     

  • Li uns 20 comentários e ainda continuo achando que o gabarito seria ERRADO.

  • Comentário do professor Nishimura:

    Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 
    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.
     

  • Na situação hipotética é dito que o usuário não encerrou as tarefas, não fala nada sobre arquivos, é possível estar com o word aberto e não ter nenhum arquivo aberto no aplicativo.

    Na Assertiva fala sobre arquivos e nada fala sobre tarefas, os arquivos permanecem gravados no HD, o que pode ser perdido são dados não gravados, temporários, que não teve referência na situação hipotética, portanto, os arquivos armazenados poderão ser acessados após realização do logon.

    É uma questão maldosa, gera confusão e qualquer gabarito poderia ser correto dependendo do entendimento de cada um. Existem arquivos do usuário (gravados) e arquivos temporários (do sistema, ja que é o sistema que solicita a gravação temporária). A questão se referia aos arquivos do usuário, já gravados.

  • Gab CERTO

     

    O examinador deixou esta questão confusa. Quando o usuário faz logoff de um computador, o Windows fecha os programas que o usuário estava utilizando, e vai convidar o usuário a salvar os arquivos que ele estava manipulando antes de encerrar a sessão. Depois que o segundo usuário deixar a máquina e o primeiro usuário fizer logon novamente, os arquivos deste usuário estarão do jeito que ele os deixou SIM, embora os programas que ele estava usando tenham sido fechados. O item está certo, mas acho que a questão está mal redigida, por não deixar claro se o usuário salvou ou não os arquivos que estava trabalhando. 

     

    Estratégia Concursos

  • Gab. CERTO

    Não há o que se discutir. A banca disse os ARQUIVOS, não os programas : "os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma".

    É logico que os arquivos estarão da mesma maneira. A questão tenta confundir o aluno.

  • Concordo com o professor, cabe recurso. 

    Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 
    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.
     

  • CERTO
    Apertem Windows+L e vamos ver se esta errado o gabarito RSRS.

  • Henrique, esse atalho bloqueia o computador, o que é DIFERENTE de fazer logoff!

    "Tecla do logotipo do Windows  + L = Bloquear seu computador"

     

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/help/12445/windows-keyboard-shortcuts

  • Polêmica.

    A meu ver, questão mal redigida: 
    deveria vir que pediu para salvar, se o user ao efetuar logoff não quiser salvar? Não vão continuar abertos.

     

    conforme MENU INICIAR, seguem definições:
     Trocar Usuário--> alterna os usuários sem fechar os programas.

     Logoff --> fechar todos os programas e fazer logoff

    como CESPE é acima do STF e da CF, então querem justificar o injustificável, simples assim. Mas que foi sacana em não alterar isso foi. Infelizmente.

  • O Gabárito está CERTO!!  OLHEM COMO é FEITO O LOGOFF no WINDOWS 8.1 

     

    How to Log OFF a User in Windows® 8.1 Pro Preview : https://www.youtube.com/watch?v=hyGfx5tSXwI

     

     

    Olhem que é Windows 8.1, não ta falando de Windows 7 que o logoff fecha tudo que esta aberto. 

  • É uma das bancas mais renomadas do país e me vem com uma redação dessa. Cespe tem hora que exagera, te contar

  • concordo com o professor ... ao fazer o logoff os arquivos vão sendo finalizados ... a unica coisa que poderia voltar seria as abas dos sites que estavam em utilização....

  • eu não entendo. conforme os primeiros comentários...que dizer q ele fizer logoff e ñ salvar os arquivos...quando logar de novo vai estar igual? não vai perder nada? muito estranho isso.

  •  

     

    Comentário Professor Victor Dalton do (Estratégia Concursos):

     

    O examinador deixou esta questão confusa. Quando o usuário faz logoff de um computador, o Windows fecha os programas que o usuário estava utilizando, e vai convidar o usuário a salvar os arquivos que ele estava manipulando antes de encerrar a sessão. Depois que o segundo usuário deixar a máquina e o primeiro usuário fizer logon novamente, os arquivos deste usuário estarão do jeito que ele os deixou SIM, embora os programas que ele estava usando tenham sido fechados. O item está certo, mas acho que a questão está mal redigida, por não deixar claro se o usuário salvou ou não os arquivos que estava trabalhando. Prevejo recursos nesse sentido, tentando anular a questão, mas as possibilidades são pequenas.

     

     

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Comentário do mestre: Fernando Nishimura , Professor de Informática aqui do Q.concursos.

     

    Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.


    Gabarito da banca: Certo 
    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.

  • Se fizer logoff é como se estivesse desligando o PC, ou seja, tudo será fechado e encerrado.

    A opção citada pela banca seria "trocar de usuário" e não logoff.

  • Essa eu formulei recurso junto com outros candidatos e a banca fez a alteracao do gabarito para ERRADO.  

  • O professor Léo Matos afirmou não estar errada a questão, só que ela foi maldosa, pois os arquivos permanecerão os mesmos, salvos ou alterados .., porém os programas que estavam em execução é que são todos finalizados!!

  • Gabarito da questão: errada. Seria correto, como disse o prof. Nishimura, se a opção fosse "Trocar de usuário".

     

  • Comentário do prof do Gran:

     

    Eu gabaritei como ERRADO, pois o logoff encerra as tarefas do usuário, como se o computador fosse reiniciado. Bem, o Cespe divulgou como item CERTO. Analisando a questão com maiores detalhes, percebi que a Questão está mal formulada ou o CESPE caprichou na arte da pegadinha. Quando ele cita que os arquivos do primeiro estarão como ele os deixou, faz sentido pois se o primeiro usuário não estiver editando esses arquivos, eles ficarão como estão. Independentemente de fazer logoff, reiniciar ou desligar. Pois estão salvos no Disco rígido do usuário. Porem o Examinador não foi claro com relação a quais arquivos. Os que estão salvos ou aqueles que o usuário poderia estar editando no momento? As tarefas que o primeiro usuário não encerrou, estava com algum arquivo em edição? pois se estiverem o Sistema so encerra as tarefas e faz o Logoff, após pedir para que o arquivo seja salvo. O usuário teria a opção de salvar ou não. E o item não informa isso. Informa que ele não encerrou as tarefas. Logo o Windows o alertará sobre isso e caso positivo o próprio sistema encerra as tarefas e não salva os arquivos.


    Então, entendi que o item está mal formulado, gerando duvidas sobre as tarefas e os arquivos. Questão passível de anulação.

  • Quesstão errada. Seja qualquer windows ao fazer logoff o usuario encerra todas as tarefas que estavam sendo realizadas, e perde tudo que estava sendo feito( seria o mesmo que suspender a energia do computador). Essa situação hipotetica so seria possivel caso ele em vez de fazer LOGOFF, faria a troca de usuario para manter os dados.

  • Questão CORRETA, os dois amigos logo abaixo estão equivocados.

  • O gabarito definitivo desta questão é ERRADO!
  • Quem errou = acertou...

    Quem acertou = errou !

    -------------------------

    Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 
    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.

    Nishimura

  • Situação hipotética: Um usuário do Windows 8.1 executou logoff para que outro usuário utilizasse o computador, sem, contudo, encerrar as tarefas que estava realizando. Assertiva: Nessa situação, depois que o segundo usuário liberar a máquina e o primeiro executar o logon novamente, os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez. 

    Respondi pelo obvio, pois ai na primeira palavra em negrito, ele não fala que salvou ou não, então é obvio que se ele volta a usar seu usuario, vai ta da mesma forma que ele deixou .

  • Não é que a qustão esteja mal redigida, o fato é que foi feita de propósito para que o leitor se atentasse nos app abertos que SÃO encerrados no logoff, porém ele PERGUNTA SOBRE OS ARQUIVOS, oras, estes estão intactos !

  • Alguns tentando justificar o injustificável.

     

    Questão rídicula

     

    Questão anulável.

  • Gabarito errado.

    Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas de qualquer usuário são finalizados, o windows ainda te pergunta se gostaria de salva algo, caso contrário vai fechar sem salvar nada.

    O gabarito definitivo é errado.

    obs: Logoff é muito diferente de trocar o usuário que permitiria a sessão continuar aberta como estava.

  • TROCAR DE USUÁRIO: Troca mantendo o que o outro usuário estava fazendo.

    FAZER LOGOFF: Estará encenrrando a seção, finalizando assim todas as atividades, se tiver arquivo não salvo ele perguntará se quer salvar, caso não salve ele o encerrará definitivo. 

    PORTANTO QUESTÃO ERRADA!

  • minha gente veja no windows  8.1!

  • Certo. As tarefas serão finalizadas, mas os arquivos permanecerão. Questão maldosa. Pegadinha.
  • EU SEMPRE ERRO ESSA  #$%&*@  :(

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

  • Afinal de contas, essa febe do rato está certa ou errada?

  • uma coisa é certa...

    Leia a questão com calma... esse foi meu erro. 

  • Quando ele faz logoff , as tarefas são encerradas, mas os arquivos serão mantidos do mesmo jeito que estavam antes. 

  • Questão que pega o tal do apressado. Obs:EU kkk
  • O prof. Nishimura deu o Gabarito como Errado

    A Banca deu o Gabarito como Certo

    Questão muito dúbia!! 

  • Exatamente isso, igual a win7, questão perfeita 

  • Autor: Fernando Nishimura

    Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 
    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.

  • Típica questão para prejudicar quem sabe mais e favorecer quem sabe menos.

  • Pra mim seria Errada pelo simples fato de que no texto diz q o usuário fez LOGOFF e nao TROCA DE USUÁRIO.

    .

    Quando faço logoff os arquivos abertos se fecham automaticamente ( não sei se tem como fazer logoff e mante-los aberto)

    .

    Já quando faço troca de usuário, os app e arquivos continuam abertos e caso outra pessoa utilize o computador e depois saia, eles continuarão abertos.

  • A questão fala "sem encerrar as tarefas" não há dúvidas que o examinador está indagando quanto ao fato de na volta estarem encerradas ou não. A questão seria falsa. o gabarito está errado. nas palavras da companheira Wilyane, "essa febe do rato está errada!". Alagoas Win

  • no mínimo o sistema pediria pra salvar os arquivos antes de efetuar o logoff. questão estranha.

  • Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.
    CERTO

  • Jesuuuuuuuuuuuuuus! A questão tá certa pq se refere aos arquivos e não às tarefas que estavam sendo executadas. Que maldade!

  • Muito boa observação do Fábio Eduardo.

  • Eu efetuei o logoff no meu Windows 8.1 e tive que reabrir o QC e refazer o filtro que durou 30 minutos kkk Fechou tudoo !!!

  • Essa questão é do tipo a banca não quis dá o braço a torcer ou seria arrogância mesmo? Isso só aconteceria se eu bloqueasse o computador ou trocasse de usuário sem fazer Logoff. Os arquivos como a questão se refere pode sim estarem do mesmo modo de como o 1ª usuário deixou... PORÉM era para a questão deixar claro que ele salvo antes de fazer LOGOFF.

  • Questão: Correta

    A assertiva está se referindo aos ARQUIVOS.

    Ao fazer logoff:

    As tarefas são encerradas;

    Os arquivos são mantidos do mesmo jeito que estavam antes.

    Deus no comando! 

  • Banca considerou como CERTO

    Questão muito interessante!

    Mas pergunto, e se eu estivesse redigindo um texto e não salvasse, não estaria modificado um arquivo? Ele ficaria da forma que deixei antes do Logoff?

    Não vou reclamar da banca, vivendo e aprendendo.

  • Qual arquivo ? Os que já estão salvos, sim. Porém, os que ainda estão em eexecução, como por exemplo um texto não finalizado do Word.
  • A banca justificará que no edital estar prevista a interpretação de textos e que já podiam seguir o baile.

  • Vamos lá, questão capciosa, mas depois de debater um pouco, conclui que tudo não passa de uma pegadinha,

    veja:

    A questão cita que o PRIMEIRO USUÁRIO executou logoff para que outro usuário utilizasse o computador, sem, contudo, encerrar as tarefas que estava realizando. OK

    VEJA BEM: “ Sem encerrar as tarefas”

    Primeiro ponto:

    Quando se faz o LOGOFF, se tiver alguma tarefa em andamento, automaticamente o Windows encerra todas as tarefas.

    VEJA BEM: “  encerra  todas as tarefas”

    Segundo ponto:

    Quando o usuário voltar a utilizar a maquina e fazer logon, todos os ARQUIVOS estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez. Porque o que foi encerrado foi as tarefas, ok?

    A questão fala que os “Arquivos Permaneceram do mesmo jeito”, e isso é verdade.

    O que foi encerrado foi as TAREFAS, OU ATIVIDADES que estavam em andamento, e não os arquivos em si.

    Portanto:

    Um usuário do Windows 8.1 executou logoff para que outro usuário utilizasse o computador, sem, contudo, encerrar as tarefas que estava realizando.

     Assertiva:

    Nessa situação, depois que o segundo usuário liberar a máquina e o primeiro executar o logon novamente, os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez.

    GABARITO INTEIRAMENTE CORRETO!

    Espero ter ajudado!

    Ah,  O QCONCURSO precisa urgentemente trocar esse nosso professor de informática. 

  • Os arquivos estarão no mesmo lugar sim, porém os programas e as execuções não!

  • Questão pessimamente formulada. Imaginemos que ambos tenham privilégio de adm e o segundo usuário altere alguns arquivos. Podemos ainda ter a situação de arquivos sendo editados na hora do logoff. Questão bem ruim.

  • Loucura Loucura

  • ARQUIVOS     ===>   ESTÃO MANTIDOS

    PROGRAMAS ===>   SERÃO ENCERRADOS

  • É importante diferenciar TAREFAS de PROCESSOS.

    TAREFAS se mantêm abertos com o LOG OFF. PROCESSOS (Programas, softwares) São encerrados com esse procedimento.

  • Quando faz o logoff as atividades são encerradas!

  • CERTO. Questão desleal com o concurseiro desatento, pois a questão fala claramente na assertiva: “os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou”. Ou seja, os arquivos estarão do mesmo jeito e a questão não falou em nenhum momento de programas. Se as alterações dos arquivos foram salvas o primeiro, usurário os encontrarão do mesmo estado. 

  • Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 

    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.

  • Gab: Certo

    A casca de banana desta assertiva está nas palavras ''programas'' e ''arquivos''. Ao fazer logoff na máquina os arquivos se manterão da mesma forma e nos mesmos lugares,já os programas que são os apps abertos serão encerrados.

  • Se voce errou você acertou!

  • cada usuário tem suas particularidades.... abençoa senhor que venha questões desse nível na PC/DF

  • Se o primeiro usuário estiver editando um arquivo de texto .txt e não salvar, caso seja realizado o logoff todo o conteúdo editado no arquivo será perdido, os arquivos são modificados SIM ... questão equivocada, concordo com o professor do qconcurso.

  • GABARITO: CERTO

    Questão bastante maldosa, pois o CESPE fala sobre o Fazer Logoff induzindo o aluno a errar, pois a ação fecha todos os programas encerrando a sessão de trabalho. Contudo, o CESPE descreve na situação final, que os arquivos estarão da mesma forma que o primeiro usuário deixou, ou seja, ele não falou dos programas e sim dos arquivos que podem ter sido salvos ou não antes de sair da conta.

    Professor Léo Matos - Estúdio Aulas

  • Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Você concurseiro que está quebrado, sem dinheiro até mesmo para pagar o acesso dessa plataforma, encontrei uma solução para você faturar, dependendo do seu desempenho de iniciante,de 50 a 400 reais por dia!!

    Acesse o link: https://go.hotmart.com/Y37144874Y

    Os miseráveis não têm outro remédio a não ser a esperança. -William Shakespeare

  • PMCE 2021

    PERTENCEREMOS!!!

    GAB - CERTO.

  • Gabarito: Certo.

    Errei, mas admito que a questão foi boa.

  • No logoff fecha os programas em execução, mas não altera os arquivos (salvos ou não). Isso é demonstrado quando vamos desligar/reiniciar/suspender o pc e logo aparece a mensagem com a pergunta se desejamos ou não fechar o programa sem salvar as alterações. Todavia, isso não significa que ocorre a alteração desses arquivos.

  • O examinador deixou esta questão confusa. Quando o usuário faz logoff de um computador, o Windows fecha os programas que o usuário estava utilizando, e vai convidar o usuário a salvar os arquivos que ele estava manipulando antes de encerrar a sessão. Depois que o segundo usuário deixar a máquina e o primeiro usuário fizer logon novamente, os arquivos deste usuário estarão do jeito que ele os deixou SIM, embora os programas que ele estava usando tenham sido fechados. O item está certo, mas acho que a questão está mal redigida, por não deixar claro se o usuário salvou ou não os arquivos que estava trabalhando. 

     

    Estratégia Concursos

  • PM-CE-AL 2021 Deus acima de tudo!!! VIBRAAAAAAAAA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Questão errada, ao fazer logoff o windows encerra as atividades.

    Para fazer isso sem encerrar as atividades é por meio de (ALT + F4) -> Trocar de Usuário

  • Meu entendimento é de que ao realizar o logoff, como afirmado no item, é perguntado se o usuário deseja salvar arquivos abertos. O processo do logoff só é finalizado quando o usuário salvar ou não o que está aberto.

    Minha dúvida é: se o segundo usuário for administrador, consegue alterar arquivos do primeiro usuário tranquilamente?

  • Só faz sentido se realmente levar ao pé da letra os arquivos. Afinal se for programas eles realmente seriam fechados após a troca, mas os arquivos que estavam sendo utilizados ficam salvos (se o programa em questão assim permitir).

    Examinador não foi feliz na redação da questão.

  • Agora imagine se o gabarito oficial fosse ERRADO e você entrasse com recurso para defender que os arquivos do primeiro usuário estarão da mesma forma como ele os deixou ao efetuar o logoff da primeira vez.

    Seria deferido ou indeferido? Comentem.

  • LOGOFF fecha os programas! mas os arquivos permanecem abertos e inalterados!!!

  • Como assim sem encerrar as tarefas, quem faz isso é trocar usuário e não fazer logoff. Sacanage, cespe fdp

  • Comentário da questão deixado pelo professor aqui no QC é este:

    Ao efetuar logoff, os arquivos e tarefas do primeiro usuário, serão finalizadas. Para que o primeiro usuário possa permitir o uso do computador por outro usuário, sem encerrar suas tarefas, possibilitando o retorno à elas sem perda de dados, é “Trocar usuário" ao invés de “Efetuar logoff" que deve ser escolhido.

    Gabarito da banca: Certo 

    Gabarito do professor: Errado (gabarito preliminar, correto), em discordância com a resposta dada pela banca examinadora.

    Prof:Fernando Nishimura

  • Galera se não tivesse escrito ali arquivo, a questão estária errada

  • O pessoal dizendo que o erro está em "arquivos", não concordo.

    Se você estiver editando um arquivo (de texto, por exemplo) e fazer logoff, o sistema pedirá sua autorização para SALVAR ou NÃO aquele documento conforme ele foi modificado. Ou seja, se a questão além de ser mal redigida, ainda exige do candidato um pressuposto confuso, o erro está na banca. Questão totalmente errada.

    A opção correta seria "trocar usuário". Desta forma, os arquivos permaneceriam como estavam.

  • Não concordo, mas quem sou eu kkkk

  • Questão correta.

    Meu Deus do céu. "ARQUIVOS"

    Questão p pegar apressado

  • Questão muito boa, pega facilmente o candidato apressado.

    Errei

  • Espero que caia questões assim em minha prova.

  • Todo dia eu faço logoff sem encerrar as atividades, essa frase não influencia na questão.

    Eu estudo até tarde, tu acha que vou ficar fechando as atividades que nada aperto o off e já era.

    ai pergunta desligar mesmo assim, coloco sim.


ID
2306380
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, julgue o item subsequente.

Na tela inicial do Windows 8.1, ao se clicar um bloco com o botão direito do mouse, serão exibidas algumas opções, como, por exemplo, Desafixar da Tela Inicial e Desinstalar.

Alternativas
Comentários
  • A depender do bloco há mais opções: Desafixar da Tela Inicial, Desinstalar, Redimensionar, Bloco dinâmico etc.

     

    [Gab. CERTO]

     

    bons estudos

  • Correto.
    Na tela inicial do Windows 8.1, ao se clicar um bloco com o botão direito do mouse, serão exibidas algumas opções, como, por exemplo, Desafixar da Tela Inicial e Desinstalar.
    As outras opções são Fixar na Barra de Tarefas (para tornar o atalho para o aplicativo disponível na Barra de Tarefas da interface de Área de Trabalho), e Redimensionar (o tamanho do bloco do aplicativo).
    O menu de contexto citado na questão (botão direito do mouse), está na interface Metro, caracterizada pelos blocos de ícones.

  • Eu nem sabia o que eram os blocos, dei uma pesquisadinha básica, e espero ter ajudado!

    Uma das características notáveis do Windows 8 é que o bom e velho Menu Iniciar foi substituído pela Tela Inicial. A pessoa logo percebe que esta tela é organizada por blocos (tiles) que contém widgets(pequenos aplicativos) e atalhos para aplicativos.

    O que pouca gente sabe é que é possível personalizar a Tela Inicial de várias maneiras.

    Fonte: https://www.infowester.com/dicas_windows_8.php

  • Essas funções estão disponíveis na interface metro, que é aquela dos quadradinhos.

  • Segundo Castilho (2014) O Windows 8 adota o estilo de interface Metro que além de exibir informações de seu interesse, traduz simplicade e dá ao usuário o controle sobre a interface. Para complementar o embasamento temos está regra do Nishimura que nunca é demais lembra: 7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...

  • GABARITO: C 

    Na tela inicial do Windows 8.1, ao se clicar um bloco com o botão direito do mouse, serão exibidas algumas opções, como, por exemplo, Desafixar da Tela Inicial e Desinstalar.


    As outras opções são Fixar na Barra de Tarefas (para tornar o atalho para o aplicativo disponível na Barra de Tarefas da interface de Área de Trabalho), e Redimensionar (o tamanho do bloco do aplicativo).


    O menu de contexto citado na questão (botão direito do mouse), está na interface Metro, caracterizada pelos blocos de ícones.


    Professor do QC Fernando Nishimura: C 



    Também pões os meus pés no tronco, e observas todos os meus caminhos, e marcas os sinais dos meus pés.

    Jó 13:27

  • Também associei a área de trabalho. E fiquei me perguntando: Diacho é esse bloco? hahaha

  • windows 8.1 sim, Windows 8 não,

  • Para quem tem windows 10 é quivalente aos blocos dos aplicativos no menu iniciar. 

  • Mas desisnstalar não é no painel de controle??...

  • É a prova mais ridicula que existe é a de informática, quando você entra mal você usa a tela, odeio essa materia, não serve para nada.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Correto.


    Na tela inicial do Windows 8.1, ao se clicar um bloco com o botão direito do mouse, serão exibidas algumas opções, como, por exemplo, Desafixar da Tela Inicial e Desinstalar.
    As outras opções são Fixar na Barra de Tarefas (para tornar o atalho para o aplicativo disponível na Barra de Tarefas da interface de Área de Trabalho), e Redimensionar (o tamanho do bloco do aplicativo).
    O menu de contexto citado na questão (botão direito do mouse), está na interface Metro, caracterizada pelos blocos de ícones.

     

     

    "Sorria! Deus será contigo."

  • Josenildo Santos,

     

    Enquanto nao APROVADO >  NOMEADO > POSSE > EXERCÍCIO.

     

    TEMOS QUE GOSTA DE TODAS AS MATERIAS.

     

    DEUS É FIEL!

  • Comentário: O Windows 8.1 tenta se aproximar da interface dos smartphones utilizando recursos como estes. 

     

    Correto. 

  • Pedro Rodrigues, quando vc der um CTRL C + CTRL V  nos comentários do Nishimura, favor mencionar, fica feio ficar copiando e colando como se fosse seu...seja educado e cite a fonte. 

  • Feio é ficar de mimimi aqui... a intenção dos comentários é só ajudar.... quem perdem tempo colocando referência em resumos?? beijinhos

  • Tela inicial do Windows 8.1 é a mesma coisa do menu iniciar das outras versões. Bloco são os ícones dos programas instalados e fixados na tela inicial que ao se clicar nela você pode ou desafixar, desinstalar sem ir ao painel de controle e também redimensionar o tamanho dos blocos. 

  • Como a questão é específica do Windows 8, dava pra supor com algum grau de certeza que a questão tratava da interface Metro do Windows 8, aquela que substituiu o menu Iniciar. Assim, gabarito certo.

     

    Entretanto, concordo que foi mal-escrita. Denominar apenas tela inicial deixa muito abrangente, de forma que era possível pensar ser a tela de login ou a própria área de trabalho, ocasiões essas que tornaria o gabarito errado.

     

    Em frente.

  • pra quem não quer ver comentários insignificantes, vá em configurações e selecione para aparecer primeiro os mais curtidos.

    resolve o problema e nos mantém livre do stress

  • Uma das características notáveis do Windows 8 é que o bom e velho Menu Iniciar foi substituído pela Tela Inicial. A pessoa logo percebe que esta tela é organizada por blocos (tiles) que contém widgets(pequenos aplicativos) e atalhos para aplicativos.

    O que pouca gente sabe é que é possível personalizar a Tela Inicial de várias maneiras.


    Fonte: https://www.infowester.com/dicas_windows_8.php


    Segundo Castilho (2014) O Windows 8 adota o estilo de interface Metro que além de exibir informações de seu interesse, traduz simplicade e dá ao usuário o controle sobre a interface. Para complementar o embasamento temos está regra do Nishimura que nunca é demais lembra: 7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser..

  • Na tela inicial do Windows 8.1, ao se clicar um bloco com o botão direito do mouse, serão exibidas algumas opções, como, por exemplo, Desafixar da Tela Inicial e Desinstalar.
    As outras opções são Fixar na Barra de Tarefas (para tornar o atalho para o aplicativo disponível na Barra de Tarefas da interface de Área de Trabalho), e Redimensionar (o tamanho do bloco do aplicativo).
    O menu de contexto citado na questão (botão direito do mouse), está na interface Metro, caracterizada pelos blocos de ícones.

    CERTO

  • Tentando explicar de forma simples:


    Quem tem essa versão de Windows ou superior: clica no WinKey (localizado no canto inferior esquerdo).

    Irão aparecer vários aplicativos. Se você der um clique com o botao direito em qualquer um deles, realmente aparece a opção.

  • A Tela Inicial é o que a gente conhece por Menu Iniciar em outras versões.

  • Quem usa windows 8.1???

  • Marquei errado, mas o meu not é W 8.1 e confirmei. Mais prático do que ir no Painel de controle .... GAB CERTO

  • No menu iniciar do windows 10, dá para efetuar a mesma tarefa.

  • Na tela inicial do Windows 8.1, ao se clicar um bloco com o botão direito do mouse, serão exibidas as opções:

    1-Desafixar do Início

    2-Redimensionar

    3-Ligar bloco Dinâmico

    4-Fixar na Barra de Tarefa

    Bons Estudos ;)

  • Tem até desinstalar nesses bloquinhos, linda essa questão!

  • Devia ser um pouco mais específica!

  • O mais engraçado é ver as pessoas achando ruim que as pessoas não colocam a fonte no comentário rsrsr

    Quem pensa nisso gente rs

    :)

    +PAZ ESTUDAR JÁ É TÃO TENSO!

  • OBS: não são todos os blocos que podem desinstalar.

  • A título de informação: o nome que se dá aos blocos dinâmicos presentes na Tela Inicial do Windows 8, 8.1 e 10 é "Live Tiles".

    Sobre o comentário de Suzana, ela disse sobre o Windows 8, que, de fato, o Menu Iniciar foi removido, dando total espaço às Live Tiles (por vontade da Microsoft de expandir seu SO do Windows Phone e implantá-lo de modo semelhante nos notebooks touchscreens e PCs). Mas a questão versava sobre o Windows 8.1 que, por rejeição dos usuários, voltou ao conhecido Menu Iniciar, mas adicionou as Live Tiles à sua direita e manteve esse formato no Windows 10.

  • Meu Deus eu li barra de tarefas

  • Desliguei no meu Windows essa interface do capeta. Live Tiles tá com nada. Pouco prático. Prefiro o bom e velho Classicão '98.

    Aliás, por isso que errei.

  • Uma das características notáveis do Windows 8 é que o bom e velho Menu Iniciar foi substituído pela Tela Inicial. A pessoa logo percebe que esta tela é organizada por blocos (tiles) que contém widgets(pequenos aplicativos) e atalhos para aplicativos.

  • blocos são aqueles quadrados, geralmente interativos, que aparecem quando se clica no winkey

  • mas no Win 8.1 a interface Metro não foi desabilitada, para retornar ao modo anterior?
  • Além das opções listadas no enunciado( Desafixar da Tela Inicial e Desinstalar), serão exibidas mais 2 opções: fixar na barra de tarefas e Redimensionar.

    Observações: A questão está correta, pois o enunciado apenas cita como exemplo algumas das opções que serão exibidas.

    Gabarito: certo

  • Pensei que Desinstalar não tinha essa lista. droga

  • PENSEI EM BLOCOS DE NOTAS, teria como desafixar (se estivesse afixado), mas não desinstalar.

    ERREI KK

  • isso não é tela inicial, mas sim charm bar

  • O que é "BLOCO"?

  • Não sabia que desinstalava.
  • Os blocos são os aplicativos do windows separados, literalmente, em blocos(cada um num quadradinho) tipo esse da iamgem.

    https://www.infowester.com/img_art/w8/nomes_blocos.jpg

    -> Você pode criar conjuntos de blocos para, por exemplo, dividí-los por temas - um grupo de blocos só para aplicativos, outro somente para pastas, um terceiro apenas para jogos e assim por diante. O primeiro passo consiste em organizar os seus grupos. Arraste os blocos para posicioná-los no lugar desejado. Você pode inclusive iniciar um novo conjunto: basta arrastar um bloco para uma área vazia nas laterais e mover os demais itens para lá.

    -> Há blocos inúteis em sua Tela Inicial e você quer removê-los? É fácil: clique neles com o botão direito do mouse e escolha a opção Desafixar da Tela Inicial na barra que aparece na parte inferior.

  • esse recurso tem windows 10 ?

  • O jeito vai ser chamar o Bill Gates para desvendar a cespe, pois, está opção não existe.

  • Desinstalar ???

  • No Windows 10 eu sei que agora tem essa opção por ser uma das novidades , agora o 8.1 ????


ID
2306383
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, julgue o item subsequente.

Um dos recursos que se manteve no Windows 8.1, em relação às versões anteriores desse sistema operacional, é o de ocultar automaticamente a barra de tarefas.

Alternativas
Comentários
  • Algumas questões dessa prava dão até medo. 

    Outras são tão vagas, que não dá para entender o que se pede..  

  • Victor Dalton: Comentário: Via Painel de Controle, ou clicando com o botão direito sobre a barra de tarefas, é possível configurar para ocultá-la automaticamente, da mesma forma que é feito no Windows 7. Correto. 

  • O que mudou foi o caminho para a opção. Antes, no Windows 7, estava no Painel de Controle. Agora, no Windows 8 e superiores, está em Configurações.

    Gabarito o Professor: Correto.


  • CERTO. Só fazer as devidas configurações.

  • Essa opção de ocultar automaticamente a barra de tarefas é igual no Windows 7 e superiores ou diferentes? Há uma divergência entre dois comentários... eu tenho o windows 7 e encontrei a opção em "painel de controle". Alguém poderia me confirmar se no Windows 8 tal opção é encontrada pelo painel de controle também?! Grata.

     

  • Simone...Também é encontrada no painel de controle:

    Painel de controle - Aparência e Personalização - Barra de Tarefas( aqui quando clicar vai abrir uma caixa com algumas opções, inclusive a de ocultar a barra de tarefas)

     

    Espero ter ajudado.

  • Bom, faltou metade do comentário "se realizadas as devidas configurações. ". Então poderia estar certo ou errado.

  • em relação às versões anteriores desse sistema operaciona...

    o windows 95 - 98 - xp também tinham esta opção?

  • Complementando o comentário do professor, dá para configurar a barra de tarefas a partir do painel de controles para se chegar as configurações. De resto, quando se está na prova e não tem como testar no computador o comendo da questão, é difíl se convenser que nas versões ditas "superiores" este recurso se extinguiria.

  • ENtão praticamente tudo é automático, pois quase tudo pode ser configurado. Conversa besta.

  • Atenção: No windows 10 também continuou!

  • No Windows 7 não tem isso de esconder a barra de tarefas automaticamente. Tem que ser configurado. 

  • GABARITO: C 


    O que mudou foi o caminho para a opção. Antes, no Windows 7, estava no Painel de Controle. Agora, no Windows 8 e superiores, está em Configurações.


    Gabarito o Professor do QC Fernando Nishimura : Correto.



    O homem, nascido da mulher, é de poucos dias e farto de inquietação.

    Jó 14:1

  • MAS O WINDOWS ESCONDE A BARRA AUTOMATICAMENTE?

  • Questões mal formuladas demais.. ao meu ver a questão é de entendimento dúbio! 

  • Gabarito Certo.

    A questão não está bem clara, mas como não pode estar meio certa, ou meio errada...

  • CERTO.

    Afirmativa correta, o windows não tirou a função de ocultar automaticamente na versãodo windows 8.

  • Gente, alguém sabe me dizer se existe alguma tecla de atalho para "ocultar a barra de tarefas" ? 

  • O que mudou foi o caminho para a opção. Antes, no Windows 7, estava no Painel de Controle. Agora, no Windows 8 e superiores, está em Configurações.

     



    Gabarito do Professor (QC): Correto.

  • Se você não souber responder esta questão, lembre-se de que a ocultação automática da barra de tarefas do windows é uma opção que já vem de muitas outras versões do windows e também é uma opção que deu certo. Então, como em time que está ganhando não se mexe, esta facilidade continua, ao menos por enquanto, ainda que o caminho de acesso tenha mudado.

  • Quando vc marca o gabarito contrário à questão é que vc entende realmente o que a questão queria dizer

  • Nishikore me fudeu nessa, kkk

     

    Quando a questão faz comparações geralmente é falsa..

     

  • Questão sacana, pois nos faz pensar que a ocultação não precisa ser configurada, o que não é verdade, porém, A QUESTÃO ESTÁ FAZENDO REFERÊNCIA ao nome da função, que é justamente "ocultar automaticamente a barra de tarefas".

     

    Errei, porém, Gabarito Correto.

  • Quando a questão vem " automaticamente" na maioria das vezes é falsa. Foi justamente para sacanear.
  • Errei porque a questão dá a entender que essa opção é automática, não precisa de uma prévia configuração. CESPE sempre nos induzindo ao erro :/

  • Como de costume, quem conhece o cespe, sabe que isso não tem lógica, pois bem: ele costuma colocar "nas configurações padrões etc" Como assim automaticamente sendo que precisa ser configurado?? Então seria uma exceção à regra, pois não tem como a barra de tarefas ficar oculta sem o user ir às configurações e aos caminhos delimitados...

    difícil, ou eu que estou cansado, só pode ¬¬

  • Comentário: Via Painel de Controle, ou clicando com o botão direito sobre a barra de tarefas, é possível configurar para ocultá-la automaticamente, da mesma forma que é feito no Windows 7. 

     

    Correto. 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    O que mudou foi o caminho para a opção. Antes, no Windows 7, estava no Painel de Controle. Agora, no Windows 8 e superiores, está em Configurações.

    Gabarito o Professor: Correto.

  • PASSO A PASSO:
    Na BARRA DE TAREFA clica com o botão direito do mouse >>> PROPRIEDADES >>> Seleciona a opção OCULTAR AUTOMATICAMENTE A BARRA DE TAREFA.

  • É automático se for configurado desta forma, não vem habilitado. 

  •  É o de ocultar automaticamente a barra de tarefas.

    Gab: correto

  • Gabarito: Certo

    No windows 10 o caminho é: botão iniciar (ou tecla Windows) --> (Abre a tela de configuração do Windows) Personalização --> Barra de Tarefas --> Ocultar automaticamente a barra de tarefas no modo área de trabalho (selecionar Ativado ou Desativado).

  • automaticamente mim deixou meio assim rs

  • MIM não conjuga verbo

  • como que é automático se deve ser configurado para ser assim? buguei agora...

  • Automaticamente?

     

    Acho que precisa de uma configuração, né?!

     

    Oremos    :/

  • vai queimar tua rosquinha onde tu bem entender porra..questão dos infernos

  • a pegadinha está no "recurso". Não se trata de você ir lá e configurar...

    A questão não quer saber se a barra de tarefas vai ficar oculta automaticamente, ela quer saber se o RECURSO (ou opção) de ocultar a barra automaticamente se manteve no windows 8.1.

    E sim, o RECURSO também se manteve para o windows 10! acabei de conferir!

  • Com as devidas configurações...

  • Esse automaticamente aí me fez errar. Questão Certa
  • Esse Cespe me dá uma preguiça... Eu sei que tem que eliminar candidato, mas isso não significa fazer questões mal redigidas.

  • a questão está bem redigida, é que o "automaticamente" é um advérbio que trabalha para o "ocultar", e é isso mesmo, ao tirar o mouse do local que estiver fixada a barra de tarefas(ela pode ficar na parte inferior, superior, direita ou esquerda) ele automaticamente será ocultado, ou seja, ele não é ocultado definitivamente, mas, apenas, quando o mouse não estiver em cima da barra. 

     

    Inclusive esse é o nome do recurso. 

     

  • O que mudou foi o caminho para a opção. Antes, no Windows 7, estava no Painel de Controle. Agora, no Windows 8 e superiores, está em Configurações.

    CERTO

  • "Um dos recursos que se manteve" - Perceba que é um recurso, que pode ou não ser ativado, a questão te induz a pensar que em todas as versões do windows já estão habilitada por padrão. Cuidado. Eu fui por esse raciocínio e até ver o que estava fazendo de errado, já era rsrs.

  • No windows 10, clique com o botão direito do mouse sobre a barra de tarefas após em "Configuração da Barra de Tarefas" no menu de contexto.

  • Você errou

  • Quero ver ter culhão pra marcar isso na hora da prova kkkk

  • Questão difícil por causa da interpretação mesmo. Todos os Windows que eu já tive acesso e me lembro têm esse recurso, essa opção. Muita gente erra - como eu - ao confundir "automaticamente" com "padrão".

  • ambos ocutam automaticamente, porem, o lugar mudou.

  • Dica: Não leia AUTOMATICAMENTE como PADRÂO. Faça isso e acerte a questão.

  • Lembrando que para essa banca, questão INCOMPLETA é questão CERTA.

  • da Série O CESP TEM QUE COONHECER JESUS. uma hora o AUTOMATICAMENTE é errado pois precisa ser programado, ai as vezes tem dessa ai de certo pois existe a opção de configurar. é só Deus viu!

  • esse automaticamente me deu uma rasteira

  • Só para constar: uindous oyto é maravilioso çim

  • até concordo que as questões da CESPE geram essa insegurança quando incompletas, mas nesse caso não se trata disso. Houve uma contextualização, o cerne da questão é saber se o recurso foi mantido ou não, na nova versão e não se há necessidade de configurá-lo previamente. Atenção para isso.
  • CERTA,

    Na verdade, A OPÇÃO CONTINUOU no WINDOWS 8.1.

    QUAL OPÇÃO??? ----> Ocultar automaticamente a barra de tarefas.

    P.S.: Você pode habilitar OU não... Não significa que "irá ocultar automaticamente".

    bons estudos.

  • Se errou esta no caminho certo,

    Se acertou tem que estudar mais kkkkkk

  • Quero ver se ela vai ser oculta automaticamente sem você precisar configurar --'

  • Fernando Nishimura, faz um pergunta de gado e que ovelha como resposta.

  • A questão está correta, "Um dos recursos que se manteve no Windows 8.1, em relação às versões anteriores desse sistema operacional, é o de ocultar automaticamente a barra de tarefas."

    Ocultar automaticamente a barra de tarefas é o nome de uma opção nas configurações da barra de tarefas.

  • A vida é sempre boa e sempre vai dar certo

  • tipica questão que o cespe da o gabrito que quiser. ora, não é automaticamente como diz a questão, tem de se fazer as configurações necessárias

  • não deixa de ser verdade. Tem o recurso de "passar o mouse em cima da barra e ela sumir"? sim

  • Pode ser certo ou errado. Dependendo da lua do dia da prova .

  • ocultar automaticamente a barra de tarefas. - Se manteve nas versões anteriores e também no win 8.1 e 10

    Certo

  • Essa versão do Windows 8.1 veio cheio de mungango diferente nam

  • Pessoal, Windows = Janelas na tradução livre. É o SO conhecido pela grande capacidade e variedade de manipulação das diversas janelas.

    Barra de ferramentas é possível fazer o que você quiser, esconder, colocar à esquerda, no topo, à direita, de cabeça pra baixo e qualquer combinação dessas ai. Legal é vc inverter sem querer ou mudar ela de lugar e não conseguir reverter kkkk

  • Cabia recurso.

  • Discordo do comentário de alguns. A questão não dá a entender que esse recurso é automático, ela diz que o recurso EXISTE.

    Um dos recursos que se manteve no Windows 8.1, em relação às versões anteriores desse sistema operacional, é o de ocultar automaticamente a barra de tarefas.

  • Gente, é só um recurso, não quer dizer que vem definido de padrão.

  • POR QUE AUTOMATICAMENTE.

  • Não consigo imaginar absolutamente nenhuma situação em que essa informação seria útil na prática

  • Fala sério!! totalmente mal reformulada essa questão!!

  • Era algo que me deixava irritado.
  • cespe misera

  • Windows 8.1 tem a opção de ocultar automaticamente a barra de tarefas.

    Pare de complicar o estudo para concurso!

  • Eu morri de ódio desse recurso kkkkk

  • Enfim, aquela questão que o Cespe tem a possibilidade de dar o gabarito que quer.

    As vezes ela coloca o comando na questão: se feitas as devidas configurações.

    As vezes ela só quer que você adivinhe o que ela quer.


ID
2306389
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação aos conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à Internet e à intranet, julgue o próximo item.

Embora exista uma série de ferramentas disponíveis na Internet para diversas finalidades, ainda não é possível extrair apenas o áudio de um vídeo armazenado na Internet, como, por exemplo, no Youtube (http://www.youtube.com).

Alternativas
Comentários
  • (E)


    Baixar apenas conteúdos de áudio ou músicas de vídeos e clipes no YouTube pode não ser uma tarefa fácil já que os programas mais comuns baixam o arquivo original, com vídeo completo. Entretanto, quem deseja ouvir apenas as faixar em MP3 pode salvar essas mídias em áudio, em vários formatos, para colocar no iPod ou em outros players e no seu celular. Para isso, não é necessário recorrer a programas instalados no computador, você pode baixar músicas online.


    Fonte:http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2014/05/como-baixar-somente-o-audio-de-musicas-do-youtube.html

  •  

    É possívl sim, uma das opções é o programa aTube Catcher.

    O aTube Catcher é um software famoso entre os usuários e bem completo. Além de baixar áudio de vídeos, ele permite gravar CDs e DVDs e até mesmo gravar músicas através da placa onboard do computador. Com ele, extrair faixas de áudio do YouTube é uma tarefa muito simples. Basta acessar a aba “Downloader”, colar o link do vídeo em “URL del Video” e determinar o formato de saída para MP3.

    disponível em: http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2014/05/como-baixar-somente-o-audio-de-musicas-do-youtube.html

  • Negação é sinal de erro. Existem aplicativos e até soluções na nuvem, que permitem extrair somente o áudio de um vídeo disponível no Youtube.

    Gabarito do Professor: Errado.
  • ERRADO

    É possível sim. Uma das formas é deletar UBE do endereço do video que estiver assistindo no YOUTUBE que vai direto para um site que dá opção de download do audio.

    Valeww!!!

  • Atube Catcher, 10youtube....

  • Questão Certa.

    Existem diversos aplicativos, até mesmo sites, quem podem fazer download de videos do Youtube.

     

  • dica mestre Nishimura: quando há negação, restrição,  menosprezo ... está ERRADO

    NÃO em todos os casos, claro.. mas em 90% deles!

     

  • Na internet existe uma série de ferramentas disponíveis para extrair apenas o áudio de um video do youtube, logo, a questão está errada pois afirma o contrário.

     

    Errado. 

  • Nossa, que questão útil de conhecimento para um servidor público...

  • Só disciplina não bastar, tem que saber fazer download de música para passar em concurso kkkkkkkkk

  • Até que fim colocaram Nishimura como professor do Qconcursos.... Agora ficou melhor!!! Parabéns

  • Baixar apenas conteúdos de áudio ou músicas de vídeos e clipes no YouTube pode não ser uma tarefa fácil já que os programas mais comuns baixam o arquivo original, com vídeo completo. Entretanto, quem deseja ouvir apenas as faixar em MP3 pode salvar essas mídias em áudio, em vários formatos, para colocar no iPod ou em outros players e no seu celular. Para isso, não é necessário recorrer a programas instalados no computador.

     

    http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2014/05/como-baixar-somente-o-audio-de-musicas-do-youtube.html

  • ERRADO.

    Já faz um certo tempo que é possível extrair apenas o audio de determinado vídeo do youtube, utilizo isso constantemente quando quero baixar apenas a música de algum video. 

    Para quem tiver interesse, recomendo a seguinte ferramenta: FREE YOUTUBE TO MP3 CONVERTER. Muito fácil de usar, basta fazer o Download, abrir o programa, acessar o youtube e selecionar o vídeo de música que você deseja, copiar o link que consta na barra de endereços de seu navegador e colar no programa e iniciar a conversão. Ai meus amigos, é só alegria :D

  • Nossa, essa dica do Anderson S fica pra vida haha

  • Existem extensões que se incorporam ao próprio youtube que oferecem a opção de baixar apenas o áudio ou apenas o vídeo. A mais conhecida é o FastestTube, essa extensão cria um botão logo abaixo do nome do canal e possibilita o download imediato do vídeo completo (áudio e vídeo) como também possibilita o download isolado de cada um.

  • ERRADO

    Triste Uma questão dessa não caí na minha prova.

  • Existem extensões para instalar nos navegadores ou programas, como: FREEYOUTUBE e outros.

  • Como diz nosso querido professor Nishimura: Negação é sinal de erro!

  • Só aplicar o método Nishimura !!!! 

  • tenho priguiça de baixar com programas dai eu copio a url do video no you tube e colo  nesse site: https://www.onlinevideoconverter.com/pt/mp3-converter.consigo converter em muitos formatos inclusive em mp3 e baixar,ele é otimo.

  • Você pode baixar só o áudio de vídeos do YouTube, basta copiar a URL do vídeo desejado e copiar na caixa referente nesse site: 

    www.flvto.biz/pt

    O melhor para baixar, na minha opinião!

  • Errado

    ----------------------------------------------

    Faço isso quase todos os dias com o Internet Dowload Maneger ou com os complemtos dos Firefox e do Chrome

  • GABARITO: E 


    Atualmente não se usa mais os já citados programas de download, seja por segurança, já que neles é difícil encontrar algo que não contenha vírus, por disponibilidade de arquivos, afinal, já que ninguém mais usa, logo ninguém mais compartilha nada nestas redes obsoletas. A onda do momento é baixar discografias completas. 


    Confira a seguir os principais sites para download de áudio do YouTube e de quebra algumas ferramentas que baixam de outros hospedeiros:


    YouTube com to mp3


    Site completíssimo. Acesse-o, cole a url do vídeo que você deseja salvar o áudio, escolha o formato (mp3, wav, wmv), a qualidade e a fonte, e aqui vem o grande trunfo deste site: Ele pode salvar do YouTube, Facebook, Vimeo, Dailymotion, Instagram, Twitter, etc.


    E se você quiser baixar em vídeo também será possível (mp4 flv, 3gp, avi, etc.).
     

    Listen To YouTube
     

    Assim como o anterior, oferece a opção de baixar um áudio em mp3 diretamente do serviço de vídeos do Google, além de converter flv para mp3, extrair um mp3 de um vídeo, etc.
     

    Quem do imundo tirará o puro? Ninguém.

    Jó 14:4

  • Hoje já existem programas específicos que podem executar essa função como o  ATUBE CATCHER que pode extrai tantos vídeos como áudios e ainda converter os arquivos

  • essas deu o que falar!!! #Qhard#

  • ERRADO.

    É possível extrair apenas o audio de um vídeo na internet, existem vários programas para isso.

  • Oiii Gente!

    Quem puder transmitir os comentários do professor Fernando NISHIMURA aqui.... (saudades)

    desde já em nome de todos os não assinantes agradeceríamos a gentileza.

    Até pq o nosso professor Fernando demonstrou que quando semeamos coisas boas (no caso conhecimento)

    colhemos aprendizado (reconhecimento)

    -

    Desde já agradeço quem já contribuiu tbm c/ comentários ; )

    Abraços!!!

  • Além do programa Youtube Catcher, vocês podem colocar as letras ss depois do ponto do link , que vai te direcionar a um site que te permite fazer o download do vídeo, ou do mp3

    Assim : https://www.ssyoutube.com/watch?v=L4P-7xqsUVs

  • Pessoal, esse metodo do professor NISHIMURA vale para qualquer materia ou só para nocoes de informática? 

    AGUARDOO RESPOSTAAA!   POR FAVOR!!!!  RSRS.

  • CUIDADO PESSOAL não baixem  aTube Catcher !!!!       Uma verdadeira aula de como infectar sua máquina !!!! 

  • ERRADO.

    Tem progamas ou mesmo excluindo o UBE no link do youtube já podemos extrair somente o audio ou o video se assim quiser.

  • SAVEFROMNET

  • Vou levar para a vida!!!

  • É tanto concurso que faltou a criatividade rsŕsrs

  • Errado

    Existem programas que fazem isso, um exemplo é o aTube Catcher (que extrai o áudio, baixo o vídeo, faz várias coisas com vídeos do YT)

     

    dá pra fazer mesmo sem programa algum, bastando insedir o nome LINK antes do YOU. Aí você é direcionado para uma página chamada SAVE VIDEO, onde ele dá opções de baixar o vídeo em diferentes formatos, incluindo o formato MP3.

  • aTube Catcher.

  • Gab. ERRADO

     

    Só vem a cabeça Conversor You Tube.com faço muito isso. rsrsrs

     

    Um adendo: Conversor You tube é o serviço online para conversão de videos para mp3 e você não precisa de uma conta. 

     

    #DeusnoControle 

  • SENSACIONAL SUA DICA ANDERSON S.

    vou poder baixar todos os audios das aulas e fazer uma playlist de estudos 

    OBRIGADAAAAAAAA!!!!!!!

  • Fora a dica muito boa que o Anderson informou, existe também um site que sempre faço esse conduta. 

    Segue o link:

     

    https://www.onlinevideoconverter.com/pt/mp3-converter

  • Só colocar "ss" na frente de youtube, assim: https://www.ssyoutube.com/watch?v=A_XkL8vFmQo

  • Quem nunca converteu vídeos do youtube....

  • Exemplo atubecacher ! 

  • Quem nunca converteu aquela aula no youtube em áudio que atire a primeira pedra.

  • Um exemplo prático para converter um vídeo do youtube em aúdio é o programa "Free youtube to MP3 converter"

     

    GABARITO: ERRADO

  • Essa questão tem um pouco de RLM, é só pensar que estamos em 2017, e a tecnologia só está aumentando, e como não teria a possibilidade de converter un vídeo do yotube?!!

  • Como baixar somente o áudio de músicas do YouTube

    Baixar apenas conteúdos de áudios ou músicas de videos e clipes no YouTube pode não ser uma tarefa fácil já que os programas mais comuns baixam o arquivo original,com video completo.Entretanto,quem deseja ouvir apenas as faixas em MP3 pode salvar essas mídias em áudio,em vários formatos.

  • Negação é sinal de erro. Hoje quase tudo é possível, e só tende a aumentar o poder da tecnologia de computação e informática!

  • Essa tava boa de acertar...
    Tem que cair umas cinco assim naa minha prova!

    kk

  • http://www.youtube-mp3.org/ como não é possível ? kkkkkkkk

    Gab. ERRADO

  • Resumindo, o cara está perguntando se tem como piratear aquele áudio do YouTube?? kkkkkkkkkkk

  • Quem nunca extraiu o som de uma aula do YouTube pra ouvir no busao? Fale a verdade kkkkkkkkkk

  • Quem nunca usou o Atube Catcher, que atire a primeira pedra...

     

  • Pessoal, vamos colocar aqui, comentários construtivos, que sirvam pra ajudar. 

    Várias questões tem diversos comentários, porém, poucos são úteis.

    Agradeço a compreensão!

  • logo eu kkkkkkk

  • olha a questao nao especificou de qual maneira seria extraido o audio do video do youtube, logo entao tem varias maneiras , mas com programas nunca tentei fazer isto somente com os programas dos navegadores disponibilizam ,se alguem souber e poder compartilhar agradeco.

  • Acho que quem formulou  a pergunta queria saber como se fazia isso!!HAHAHA

  • youtube... tira o UBE que já cai em um site para fazer o download do vídeo ou somente do áudio.

  • essa ai cai em concurso pra coveiro.....hahahahahah

  • VOCÊ PASSOU!!!
  • 94% de acerto, Deus pai Maria José...

     

    Para extrair apenas o áudio de um vídeo armazenado na Internet basta usar um Conversor de áudio.

     

     

     

  • Basta acessar usonlinevideoconverter que ele resolve para voce kkkk

  • ERRADA. Eu utilizo o Keepvid ou o aTube Catcher.

  • Embora exista uma série de ferramentas disponíveis na Internet para diversas finalidades, ainda não é possível extrair apenas o áudio de um vídeo armazenado na Internet, como, por exemplo, no Youtube (http://www.youtube.com).

    Quando a assertiva menospreza, limita ou restringe determinada tecnologia geralmente ela é falsa.

    LEMBREM-SE: NA INFORMÁTICA (QUASE) TUDO É POSSÍVEL

  • Molezinha cespe sendo gentil

  • Comentário: Não soa estranho que, em pleno 2017, não exista uma ferramenta que não consiga extrair um áudio de um vídeo na Internet? Pois é, ferramentas como essa existem aos montes.

     

    Item errado.

  • É perfeitamente possível fazer isso. Existem sites que permitem baixar só o áudio ou o áudio e o vídeo. 

    Um abraço!

    Prof. Pablo Leonardo

    Faça parte do meu grupo de estudos pelo Whats App (31) 9 8783-1775

    Materiais gratuitos em www.estudotop.com.br

     

  • MEUS AVÓS ERRARIAM ESSA FÁCIL!!!

  • Errada. É perfeitamente possível extrair apenas o áudio de vídeos que estejam no Youtube. Inclusive, existem ferramentas online (nuvem) e que ainda são gratuitas. Você pode usar essa ferramenta por exemplo para extrair a música de um clipe de uma banda que você gosta.

     

    É isso! Espero que tenha entendido.

     

    MANTENHO UMA LISTA DE TRANSMISSÃO DE DICAS DE INFORMÁTICA PARA CONCURSOS PELO WHATS APP. CASO QUEIRA FAZER PARTE ENVIE UMA MENSAGEM PARA 31 98783-1775 E SOLICITE SUA INCLUSÃO.

     

    Um abraço!

    Prof. Pablo Leonardo

    www.estudotop.com.br

  • https://tubemate-download.com/pt/para-windows/

  • Errada!

    Acertei pela regra do NISHIMURA!

  • Acertei, também pelo fato que trabalhei em uma empresa e fiz varios downloads kkkk

  • Essa foi fácil demais.

  • Errada . 

    Aquela questão dada pela banca.

  •  Ainda não é possível extrair apenas o áudio de um vídeo armazenado na Internet, como, por exemplo, no Youtube (http://www.youtube.com).

    Em pleno 2018!!

  • Existem uma série de ferramentas disponíveis na Internet para diversas finalidades, inclusive para extrair apenas o áudio de um vídeo armazenado na Internet, como, por exemplo, no Youtube (http://www.youtube.com).

  • se está negando, é um grande indicio de erro já.

    como eu faço isso sempre, essa ficou fácil kkkk

  • errado.

    atualmente, tenho usado bastante sites de conversor MP3 para baixar os músicas e aúdios de algumas aulas do you tube.

  • Tá aí uma das coisas que mais faço na vida! Vida longa aos youtube to mp3 converter

  • Essa aí é pra não zerar

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

  • Ei futuro PF... isso não vai cair a sua prova! FOCO!

  • Stéfani, pode cair sim no concurso da PF, tendo em vista que o policial precisa saber dessa malicia para usar na prática em determinada investigação.

  • Tudo na internet é possível....

    até casamento , Gaia , RsRs! kkkkk

     

    Sertão Brasil !

  • Gabarito: ERRADO.

     

    Existem inúmeros sites e complementos para os navegadores que possibilitam a ação tanto de download do vídeo como apenas do áudio.

    Portanto, assertiva incorreta.
     

     

    ESTRATÉGIA CONCURSOS.

  • FLVTO

    CONVERSOR DO TOUTBE

    ETC....

  • Quem usa Snaptube responde essa questão facilmente hehe.

  • Videoder, tubemate neles. Gabarito: ERRADO
  • Eita CESPE. kkkkkkk

    ainda não é possível... ERRADA

  • li muito rapido e errei.

  • O Atube faz isso!​

  • Questão Errada.

    Existem diversos sites e aplicativos, quem podem  converter videos do Youtube em áudio.

  • ERRADO.

    É possível extrair áudios de vídeos do youtube.

  • na internet você compra até um rim, quem dirá baixar um vídeo

  • Hoje em dia quase tudo pode ser feito...rs!

    Para quem está lendo, hoje fechei 12 horas de estudos! Tive a oportunidade, abracei e foi proveitoso. Nem todos os dias são de glória ...Amanhã como será? Não sabemos. NÃO DESISTAM, JAMAIS !

  • ainda não é possível = VAMOS LÁ VOCÊS JÁ TREINARAM A TÉCNICA .... A RESPOSTA É ??????

  • ERRADO.

    Existem diversos sites que permite à CONVERSÃO MP4(vídeo + áudio) em MP3(somente áudio).

  • Snaptub amigos ...
  • Há essas alturas do campeonato, o camarada errar uma questão dessa!

    Tchau e bença!

  • Não subestime a internet!

  • atube, faz exatamente isso.

  • Faço isso todo dia kkk

  • É SERIO ISSO?

  • COMO NÃO? Já baixei altas músicas assim haha

  • Essa foi ninja

    É possível sim. Uma das formas é deletar UBE do endereço do video que estiver assistindo no YOUTUBE que vai direto para um site que dá opção de download do audio.

    Valeww!!!

  • Embora exista uma série de ferramentas disponíveis na Internet para diversas finalidades, É POSSÍVEL extrair apenas o áudio de um vídeo armazenado na Internet, como, por exemplo, no Youtube (http://www.youtube.com).(CESPE)

    - Existem diversos sites que permite à CONVERSÃO MP4 (vídeo + áudio) em MP3 (somente áudio).

    - Exemplos: Snaptub, Atube, Yout...

  • https://mp3-youtube.download/pt/the-mp3-converter

  • Não soa estranho que, em pleno 2017, ano desta questão, não exista uma ferramenta que não consiga extrair um áudio de um vídeo na Internet? Pois é, ferramentas como essa existem aos montes.

    Item errado.

  • Questão para amador em concursos não zerar....

  • Negação é sinal de erro.

  • Negação é sinal de erro. 

  • Negação é sinal de erro. 

  • Negou é sinal de erro. (Em alguns casos para o Cesp)

  • www.youtube.com/....

    Você copia o link do vídeo que você quer e apaga o UBE

    www.yout.com/...

    Com isso você já entra no site de download de áudio ou vídeo, caso se cadastre, dá pra baixar com uma qualidade um pouco melhor de áudio, se pagar, com a resolução máxima.

    Abraços.

  • cesp por favor, repete essa nas próximas provas...
  • ERRADO

    Se colocar S antes do nome YOUTUBE e em seguida apertar o enter, o usuário será direcionado para um site de download free hehe ;)

  • SÓ QUERIA UMA QUESTÃO DESSAS NA MINHA PROVA !!

  • Quem nunca baixou uma musiquinha para ouvir varrendo a casa? Kkkkkkk

  • Snaptube é capaz de fazer isso

  • Realmente estudar para Concurso é estudar para vida. Excelente Questão. Chega de Spotify.

  • Só acertei porque já usei o snaptube.

  • Quando não se tem grana nem para o spotify a gente acaba aprendendo a baixar os áudios dos cds...

  • YouTube MP3

  • SNAPTUBE QUE O DIGA

  • Só colocar 2S's (www.SSyoutube.com)

  • é possivel tudo hoje em dia kkkkkk

    alo snaptube

  • snaptub

  • kkk...uma questão dessas dá vontade de sorrir...se duvidar, a internet extrai até a sua alma...kkkk

  • Tem como sim. Eu utilizo o 4K YouTube to MP3.

  • ERRADO. O VIDMATE é um clássico aplicativo para essa finalidade.
  • Snaptube da massa

  • É possível!

    Uma forma de baixar é usando a palavra "link" entre o ponto posterior ao "www" e a palavra "youtube"

    Ex.: https://www.linkyoutube.com/watch?v=4QiuEe43YJw

  • Quem nunca?

  • kkkkkkkkkkkk snaptube papai

  • falou não é possível em informática, marca errado e corre para o abraço .

  • Menos cespe kkkk

  • Questão duplicada

    Essa e mais trocentas outras né

  • Snaptube

  • na internet só não tem como não ter como

  • É só apertar o play num vídeo do YouTube e gravar pelo celular apenas o áudio. kkkkk

  • Gabarito: Errado

    Explicação prática: aqui no meu notebook eu utilizo o software Freemake, o qual baixo vídeo do YouTube e converto em MP3, MP4, AVI etc.

  • convert to mp3

    Quem já usou mata essa fácil.

  • gab e! dowload.

  • 2conv, mp3converter, snaptube, snappea, y2mate, oq ñ falta é jeito de se fazer isso kkkk

  • Gabarito: Errado

    ''Youtube.mp3''

    Bons estudos.

  • mp4 ou mp3

  • Snaptude vendo isso: kkkkkkk

  • pode sim, inclusive, só coloca um "ss" antes do "youtube". "ssyoutube.com", fica a dica kk :)

  • Gabarito Errado

    Com o advento da internet, quase tudo é possível.

  • Errado.

    Tipo de questão que eu quero na prova.

  • Realmente essa técnica do NISHIMURA em 2016/2017 tava no auge, porém agora ela serve bem menos, a CESPE/QUADRIX estão inovando nas questões CERTO/ERRADO, atualmente
  • erra quem nunca usou um conversor

  • errado; pode sim so copiar o link e ir em um aplicativo, e baixar exemplo disso o esnep tube que permite baixar


ID
2306392
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação aos conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à Internet e à intranet, julgue o próximo item.

É correto conceituar intranet como uma rede de informações internas de uma organização, que tem como objetivo compartilhar dados e informações para os seus colaboradores, usuários devidamente autorizados a acessar essa rede.

Alternativas
Comentários
  • intranet é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

    A intranet é uma versão particular da internet, podendo ou não estar conectada à mesma.

     

    FONTE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Intranet

     

    [Gab. CORRETO]

     

    bons estudos

  • (C)

    Outras que ajudam a responder:

    Ano: 2009 Banca: CESPE Órgão: ANAC Prova: Técnico Administrativo - Informática

    Intranet é uma rede de computadores interna à organização e mantida com a finalidade de possibilitar o compartilhamento de dados e informações, agilizando o trabalho e reduzindo custos.(C)

     

    Ano: 2011 Banca: CESPE Órgão: STM Prova: Analista Judiciário - Área Administrativa

    A intranet é um tipo de rede de uso restrito a um conjunto de usuários específicos de determinada organização.(C)

     

    Ano: 2011 Banca: CESPE Órgão: STM Prova: Cargos de Nível Médio

    Em uma intranet, utilizam-se componentes e ferramentas empregadas na Internet, tais como servidores web e navegadores, mas seu acesso é restrito à rede local e aos usuários da instituição proprietária da intranet.(C)

     

    Ano: 2009 Banca: CESPE Órgão: Prefeitura de Ipojuca - PE Prova: Todos os Cargos

    Intranet é uma rede, restrita a um grupo de usuários, que utiliza os mesmos recursos e protocolos que a Internet, como o TCP/IP, o FTP, o SMTP, entre outros.(C)

  • Afirmar que a intranet é uma rede de informações é meio esquesito, mas fazer o que?

    Nishimura kd vc?

  • A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

    Gabarito do Professor: Correto.



  • Lembrando que, tudo que se tem na INTERNET pode ser feito em uma INTRANET.

  •  Intranet: é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

     Internet: é um conglomerado de redes locais espalhadas pelo mundo, o que torna possível e interligação entre os computadores utilizando o protocolo de internet.

     Extranet: seria uma extensão da intranet. Funciona igualmente como a intranet, porém sua principal característica é a possibilidade de acesso via internet, ou seja, de qualquer lugar do mundo você pode acessar os dados de sua empresa.


    CERTO

  • A intranet é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

    Pelo fato, a sua aplicação a todos os conceito empregam-se à intranet, como, por exemplo, o paradigma de cliente-servidor. Para tal, a gama de endereços IP reservada para esse tipo de aplicação situa-se entre 192.168.0.0 até 192.168.255.255.

    Dentro de uma empresa, todos os departamentos possuem alguma informação que pode ser trocada com os demais setores, podendo cada secção ter uma forma direta de se comunicar com as demais, o que se assemelha muito com a conexão LAN, que, porém, não emprega restrições de acesso.

    O termo foi utilizado pela primeira vez em 19 de Abril de 1995, num artigo de autoria técnica de Stephen Lawton[1], na Digital News & Reviews.

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Intranet

  • Né que o  Fernando Nishimura virou professor do QC!

     

    :-)

  • Valdir , Nishimura está nos comentários dos professores agora !!  :) Ele nunca nos desampara ... 

  • Nishimura está como professor agora Valdir. 

    Lembrando que o principal protocolo internet/intranet é o TCP/IP 

    Que Deus ilumine nosso ano de 2017

  • CERTO

  • Quando falar em INTRANET lembre-se de USUÁRIO/SENHA para acessar à rede interna. Portanto, irá ter acesso somente pessoas autorizadas.

  • Ué, o enunciado não mencionou nada sobre internet e ainda assim está correto? fiquei em dúvida. Quaqluer rede interna é intranet? mesmo que não use internet? pergunta de leigo.

  • Mvb analista,

     

    Não é necessário estar conectado à internet para usar a intranet.

     

     

    Q745031

    d) toda e qualquer rede Intranet de uma organização está necessariamente conectada à Internet. ERRADO

  • Também achei estranha a expressão "rede de informações".

  • GABARITO: C 


    Intranet é uma rede baseada em protocolos TCP / IP. Por outras palavras, trata-se duma rede privada dentro de uma organização que está de acordo com os mesmos padrões da Internet, acessível apenas por membros da organização, empregados ou terceiros com autorização de acesso.


    Visto que os seus dias estão determinados, contigo está o número dos seus meses; e tu lhe puseste limites, e não passará além deles.

    Jó 14:5

  • A intranet é um tipo de rede de uso restrito a um conjunto de usuários específicos de determinada organização.

    A assertiva está CORRETA 

  • CERTO.

    Intranet é uma rede baseada em protocolos TCP / IP. Trata-se duma rede privada dentro de uma organização que está de acordo com os mesmos padrões da Internet, acessível apenas por membros da organização, empregados ou terceiros com autorização de acesso.

  • A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • ... para os seus coloboradores... Quando alguma informação dessa intranet é aberta a clientes ou fornecedores dessa empresa, essa rede passa a ser chamada de extranet (TecMundo).

    Li essa parte como sendo cliente/fornecedores, daí marquei errada. 

  •  

    -        INTERNET: É UMA REDE PÚBLICA É PARA FORA, REDE EXTERNA.   É a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

     

    -         INTRANET: É UMA REDE PRIVADA. ACESSO RESTRITO. É PARA DENTRO. REDE INTERNA. REDE CORPORATIVA.      NÃO PRECISA ESTÁ CONECTADO.

    A intranet é uma versão particular da internet, podendo ou não estar conectada à mesma.

                                                      

    -   EXTRANET:    para facilitar a compreensão sobre a extranet, pense no Internet Banking  !

    Q303911

     

    Quando alguma informação da intranet é aberta a clientes ou fornecedores da empresa, essa rede passa a ser chamada de extranet. A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem. Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

     

    A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem.

     

    Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

     

    Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

     

    Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

     

    Tanto a Intranet quanto a Extranet  NÃO NECESSITAM NECESSARIAMENTE DE INTERNET, mas é perfeitamente viável a utilização da Internet, dependendo do caso.

     

    ATENÇÃO:    O uso da Intranet permite que usuários em locais distantes de uma empresa se comuniquem com facilidade, necessitando-se apenas de um BROWSER

     

    Q542640

    Uma intranet poderá ser acessada por um computador remoto localizado na rede mundial de computadores, a Internet.

     

                                                               

    VIDE   Q567389         Q595388

     

    “Basicamente, tanto a intranet quanto a extranet são sistemas de rede construídas sobre o modelo da internet, usando os mesmos recursos como protocolos _______para fazer a conexão entre os computadores, _______para mostrar conteúdos e serviços de rede, _______ para serviços de e-mail e _______ para transferência de arquivos". Assinale a alternativa que complete correta e respectivamente as lacunas: 

    TCP/IP -          HTTP -      SMTP -        FTP (transferência de arquivos)

  • Verdade a intranet ela é uma rede interna geralmente para facilitar a comunicação dos setores help rh compartilhamento impressoras e redes sociais interna também podendo ser acessada pelos seus usuários externos pela extranet
  • A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

    Gabarito do Professor: Correto.
    RESP DO PROF FERNANDO NISHIMURA

  • CERTO.

    A afirmativa traz o conceito perfeito de intranet.

  • DISCORDO DESSE GABARITO!

    É correto conceituar intranet como uma rede de informações internas de uma organização, que tem como objetivo compartilhar dados e informações para os seus colaboradores, usuários devidamente autorizados a acessar essa rede.

    Colaboradores ?

    Que tipo de colaborador é esse ? 

    Interno (empregado) ou externo (não empregado ) ?

    O acesso por um colaborador interno ( Usuário ) ocasionará um acesso a intranet, quando feito por um colaborador externo ocasionará à extranet. Como exemplo podemos citar o acesso de uma conta corrente realizada por um gerente ( Intranet )e o acesso por um cliente ( Extranet ).

    Faço menção que colaborador é sinônimo de coautor, ou seja, participação secundária. Acho que a banca generalizou o termo.

  • É possível isolar um conjunto de computadores da Internet. É muito comum que empresas, universidades e órgãos públicos criem redes privadas, com as mesmas características da Internet, porém, isoladas da rede mundial, de modo que os serviços ofertados por esse conjunto de computadores fiquem restritos entre eles mesmos. São as chamadas Intranets.

     

    Victor Dalton

  • Léo thunder, quando se fala em colaborador está se falando nos próprios funcionários da instituição, não adianta ficar imaginando outra coisa que aquestão não pede. Bons estudos

  • A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

     



    Gabarito do Professor (QC): Correto.

  •  

    A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar a...

    Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

  • CORRETO

    Perfeição de conceito.

  • Intranet - Conjunto de computadores da Internet com as mesmas características da Internet, isoladas da rede mundial. Comum em empresas e órgãos públicos.

     

    GABARITO: CERTO

     

    Deus é guarda fiel do seu povo. 

  • Intranet=Net interna....

  • Por "colaboradores" eu pensei que fosse extranet.

  • Idem Rocky... :/

  • "para os seus colaboradores"

    Eu inferi que se tratava de EXTRANET...

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.



    Gabarito do Professor: Correto.

     

     

    A humildade é um princípio que nunca sai de moda.

  •  

    GABARITO: CERTO

     

    A intranet é uma rede privativa, acessada em geral somente por usuários autorizados, e que faz uso do mesmo conjunto de protocolos TCP/IP que a internet.

     

    Por serem redes privativas, as intranets podem ser acessadas por meio da internet, pois faz uso dos mesmos protocolos e necessita de autorização (login)

     

    Fonte: apostila Prof. Nishimura

     

    Deus é a nossa fonte de sabedoria!

  • VOCÊ PASSOU!!!
  • 9.8.5. Intranet
    Algumas empresas (de grande porte) normalmente criam um ambiente virtual semelhante à Internet: com servidores de páginas para manterem sites, servidores de e-mail para permitir a comunicação via correio eletrônico e até mesmo servidores de arquivos, para FTP. Essa estrutura visa à obtenção de uma comunicação mais rápida e centralizada entre os funcionários da empresa. Essa estrutura é conhecida como Intranet.
    Uma Intranet é, no mais simples conceito, um site interno a uma corporação. Esse conjunto de páginas é acessível somente pelos funcionários da empresa (restrito) e pode ou não ser acessado de fora da estrutura física da rede da empresa.
    Usando uma Intranet, os funcionários da empresa podem ter acesso a esse site para encontrar informações pertinentes a eles, podem passar e-mails entre eles e transferir arquivos do interesse da empresa entre seus computadores. Em algumas empresas, a simples existência de um servidor de páginas para manter um site simples (como um “quadro de avisos”) para os funcionários já é tida como uma Intranet.
    Em suma, algo imprescindível para a concretização de uma Intranet é a existência de um servidor de páginas (servidor Web), porque já é tida como uma Intranet uma estrutura que fornece apenas um site interno aos funcionários.
    A Intranet utiliza os mesmos protocolos, serviços, portas e aplicativos servidores e clientes que a Internet utiliza. A principal diferença entre as duas é que a Intranet é restrita e, para se ter acesso a ela, é necessária uma autenticação do usuário (login e senha, provando que o usuário é funcionário da empresa).

     

    FONTE: JOÃO ANTONIO (5ª EDIÇÃO)

  • A intranet é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

    Intranet – Wikipédia, a enciclopédia livre

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Intranet

     

    Deus é Fiel!!!

  • Comentário: Excelente descrição de Intranet.

     

     Correto. 

  • A galera tá estudando de mais! pra explicar o gabarito chegaram até a citar a teoria de coautoria e participação do direito penal kkkkkkkkkk 

     

    bons estudos!

  • A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • Intranet é uma rede restrita, circunscrita aos limites internos de uma instituição, que usa os protocolos e tecnologias utilizados pela Internet para a troca e o processamento de dados internos. Geralmente uma intranet é acessada somente por um conjunto específico de usuários que, para acessá la, devem possuir um nome de login e uma senha.

    AVANTE!

  • Cespe e seu amor pela Intranet!

  • Fernando Nishimura: A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

    Gabarito do Professor: Correto.

    Para quem não é assinante!

  • Neymar e Galvão Bueno

    Pedro e Bino

    CESPE e Intranet

    Aquelas parcerias que nunca se desgrudam

  • conceito de intranet.

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

  • Sem mais.

  • Gabarito: CERTO.

     

    A Intranet surgiu a partir da necessidade das organizações em ter uma rede privada, acessível apenas por membros da organização, empregados ou terceiros com autorização de acesso.

    Seguindo os mesmos padrões da Internet, a Intranet é baseada em protocolos TCP / IP, possibilitando o compartilhamento de informações e reduzindo os custos.

    Portanto, a assertiva está correta.
     

    ESTRATÉGIA CONCURSOS.

  • Tão correta que dá medo em se tratando de cespe.

  • Certo

    A intranet é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

  • A Intranet surgiu a partir da necessidade das organizações em ter uma rede privada, acessível apenas por membros da organização, empregados ou terceiros com autorização de acesso. Seguindo os mesmos padrões da Internet, a Intranet é baseada em protocolos TCP / IP, possibilitando o compartilhamento de informações e reduzindo os custos.

     

    (Estratégia)

  • Acertei antes da explicação do professor do QC; depois que assistir a explicação dele: errei.

  • Certo.

    Basicamente, tanto a intranet quanto a extranet são sistemas de rede construídas sobre o modelo da internet, usando os mesmos recursos como protocolos TCP/IP para fazer a conexão entre os computadores, HTTP para mostrar conteúdos e serviços de rede,SMTP para serviços de e-mail e FTP para transferência de arquivos.



  • A Intranet é uma rede de computadores corporativa – privada, restrita e exclusiva a um público específico – que se utiliza de tecnologias, padrões e serviços comuns à internet com o intuito de compartilhar informações e recursos computacionais, além de melhorar a comunicação interna entre membros de uma organização.


    Certo!


  • Certo

    A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

  • Gab Certa

     

    Intranet: Rede privada que faz uso da mesma tecnologia da internet, ou seja, usa TCP/IP e oferece os mesmos serviços, porém em um âmbito privado. Acesso restrito aos colaboradores. 

     

    Internet: Rede Pública que usa TCP/IP. Rede Mundial de computadores ( MAN ). 

     

    Extranet: Intranet estendida, ou seja, estendida a parceiros comerciais, clientes, fornecedores. É a mesma coisa da intranet, só é uma extensão para pessoas de fora de uma empresa por exemplo. 

     

    VPN: Rede privada virtual, ou seja, permite acessar uma rede privada por meio do uso de uma rede pública. EX: Acessar uma intranet por meio da internet. Usa técnicas de criptografia e tunelamento. 

  • Quando a questão fala em " usuários devidamente autorizados" , eu como usuário dos serviços de um banco no qual possuo conta por exemplo, posso ser caracterizado como tal, porém não faço parte da intranet e sim da extranet. Por isso discordo desse gabarito.

  • Achei que fosse extranet.
  • Vale lembrar uma informação importante que, inclusive, caiu em prova.

    Aprendemos que a intranet ela é disponível para os colaboradores e os usuários internos certo? afinal, o usuário externo pode ter acesso a uma intranet? a resposta é SIM, ela pode sim há a possibilidade de um usuário interno ter sim a possibilidade, mas este usuário externo utiliza a rede intranet pela intranet? NÃO, a forma com que o usuário externo utiliza tal rede é por intermédio de uma extranet ou pela própria internet através de logins e senhas.

  • Estranho pois essa questão não se refere a membros a rede, mas a PESSOAS DEVIDAMENTE AUTORIZADAS, ficou muito subjetiva essa resposta!

  • A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

    CERTO

  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Excelente descrição de Intranet.
  • Gab C

    Comentário de uma Colega aqui

    - Internet - rede mundial de computadores, de acesso público e inseguro.

    - Intranet - rede local de computadores, de acesso restrito, seguro, que pode estar conectada na Internet.

    - Extranet - acesso remoto para uma rede segura, utilizando a estrutura da rede insegura (Internet)

  • Minha contribuição.

    Intranet => Trata-se de uma rede dentro de uma organização que usa tecnologias e protocolos da Internet, mas está disponível somente para determinadas pessoas, como os funcionários de uma empresa.

    Abraço!!!

  • Internet = rede mundial de computadores de acesso público;

    Intranet = é uma forma de tornar as informações mais acessíveis aos membros da corporação;

    Extranet = parte de uma intranet parcialmente acessível por pessoal externo à corporação.

    Certo

    Fonte - Resumos para concursos

  • É correto conceituar intranet como uma rede de informações internas de uma organização, que tem como objetivo compartilhar dados e informações para os seus colaboradores, usuários devidamente autorizados a acessar essa rede. (CESPE)

    - É uma rede de computadores corporativa, privada, restrita e exclusiva a um público específico.

    - Utiliza de tecnologias, padrões e serviços comuns à internet com o intuito de compartilhar informações e recursos computacionais, além de melhorar a comunicação interna entre membros de uma organização.

  • rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados!

  • GABARITO - CERTO

    A Intranet é uma rede local de acesso restrito, que pode ser conectada na Internet.

  • Essa foi cirúrgica. Muito bem conceituada

    pena que eu me tremi e errei KKKKKKK

  • Eu li "fornecedores" no lugar de colaboradores e pensei que o conceito certo seria extranet.

    Que porcaria mesmo!!!!

    O pior não é não saber o conteúdo, mas saber e errar por desatenção!

  • CERTO

    INTRANET: É uma rede local de acesso restrito apenas entre os colaboradores da empresa, cadastrados em um servidor de redes, que poderá acessar a internet (rede mundial de computadores) porque utiliza os mesmos protocolos, serviços e linguagens.

  • A intranet não compartilha somente informações para os usuários internos, mas também pode compartilhar equipamentos, como impressoras por exemplo.

  • Questão correta.

    A definição na assertiva provavelmente esteja de acordo com o que tem aí no seu material, exceto por um detalhe: "colaboradores", que é sinônimo de funcionário. Eis a pegadinha!

    Bons estudos.

  • Intranet: também é uma rede de computadores, e seu funcionamento é à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP. Intranet é uma rede fechadainterna e exclusivageralmente ("deve ser" - CESPE) acessada com usuário e senha.

  • Exatamente.

    Importante salientar que, apesar da assertiva descrever que o acesso será interno, ou seja, apenas os colaboradores de dentro da empresa poderão acessar as informações; caso estas informações sejam compartilhadas com fornecedores ou quaisquer pessoas que estejam de fora da empresa, estaria, portanto, conceituada uma Extranet.

    Dessa forma, ambas são de acesso restrito, porém o que diferencia uma da outra são as pessoas que terão os devidos acessos as informações e aos dados da organização.

    Gabarito: Certo.

  • Colaboradores..... EXTRANET?

  • Analogicamente intranet seria gênero e extranet espécie.

  • CERTO.

    Intranet é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos, na qual são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na Internet, TCP/IP.

  • Abriu dupla interpretação. Inferi colaboradores, nesse caso, serem agentes externos, logo usuários da extranet.

    Mas não vou brigar com a banca!

  • Intranet: rede privada de computadores. Ex. empresas e repartições públicas.

    Em regra, são conectados a internet, podendo existir Intranet sem internet.

    Geralmente acessada com usuário e senha.

  • Me lasquei no "rede de informações"... qualquer método pode ser utilizado como rede de informações internas, ainda que sem computadores ou conexão com a internet. O mural informativo da empresa, por exemplo. Se tivesse dito "rede de computadores" aí sim especificaria uma rede de informações relacionada à informática como a intranet.

  • Colaboradores = Funcionários

  • o objetivo de uma INTRANET é isso? não sabia...

    eu tenho uma intranet em casa, mas o objetivo não é esse hahaha

  • COLABORADORES: são os funcionários da empresa. - Neste caso, a INTRANET será usada!

    PÚBLICO EXTERNO(clientes, fornecedores)- Usarão a EXTRANET!

    Exemplo de Extranet: O app do seu banco baixado no celular, o portal do aluno nos sites da universidade, etc.

    Tem nada de dupla interpretação!!

  • INTRANET

    Rede de computadores restrita ao ambiente interno de uma organização e utiliza a mesma tecnologia da internet (protocolos TCP/IP, inclusive utiliza-se tanto o HTTP. quanto o HTTPS).

    LEMBRE-SE DO AAA

    ANÁLOGA: Se algo funciona na internet, funciona na intranet;

    ACESSO: Intranet é restrito para um grupo de pessoas;

    AMBIENTE: A intranet é limitada as dependências físicas da empresa, o acesso fora das dependências far-se-á pela extranet.

  • Parece bastante com Extranet, ficar de olho que essa CESPE só Deus a compreende.

  • O que me pegou nessa questão foi somente a rede de Informações que no conceito a gente ver rede de computadores.

  • Intranet = acesso a páginas restritas de uma organização.

    Objetivo: centralizar documentos, formulários, notícias e informações de uma empresa.

  • CERTO.

    Intranet:

    • Sistema com um proposito especifico operado em uma rede local de computadores, circunscrita aos limites internos de uma instituição;
    • com acesso mediante a login e senha;
    • são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na Internet.
  • INTRANET

    A Intranet também é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP. Porém, a Intranet é restrita a um local físico. Ou seja, é uma rede fechada, interna e exclusiva.

    - Acesso restrito.

    - Restrição de público.

    - Possui limitação física.

    - Utilizada para compartilhamento interno.

    - Controle de acesso rigoroso.

    - Utiliza os mesmos recursos e protocolos da internet. 

  • uma aula

    #PMAL2021

  • GABARITO : CORRETO

    A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

    PMAL 2021

  • Tipo de questão que dar tesão em responder!!!

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    Ela é realmente uma rede interna de uma organização que busca compartilhar dados e informações aos seus colaboradores – que são autorizados a acessar essa rede. A única ressalva é que a definição seria melhor caso fosse uma rede de computadores e, não, uma rede de informações – por outro lado, isso não invalida o item.

    Gabarito: Correto

  • Para Decorar

    Conjunto RESTRITO de usuários internos de um local X: INTRANET

    Conjunto PÚBLICO de usuários: INTERNET

    Método de um PÚBLICO acessar um espaço RESTRITO: EXTRANET

  • Correto.

    Intranet

    • § Rede interna e privada
    • § Restrita a um grupo pré-definido de usuários
    • § Requer autenticação (login/senha), ou seja, não é só chegar e logar
    • § Rede análoga à internet, ou seja, usa os mesmos protocolos da internet e não há qualquer incompatibilidade
    • § Exige-se firewall, tcp/ip e demais protocolos de segurança da internet
    • § Mas não depende da internet pra funcionar, já que a intranet é uma rede com finalidades internas

  • Gabarito: Certo

    Principais Regras de INTERNET X INTRANET X EXTRANET:

    • Internet: Pública; Bilhões de computadores conectados; Basta você contratar uma operadora (modem ADSL) para ter acesso; Constituída de protocolos; Conexão WAN.
    • Intranet: Privada; Criada para um número restrito de computadores. A ideia é fornecer serviços para um público autorizado/alvo; Possui as mesmas características que a internet, inclusive os protocolos; Ela é independente quando comparada a internet, mas hoje sabemos que é muito dificil você não usar a extranet; Conexão LAN.
    • Extranet: Acesso externo da organização, isto é, através de um login/senha ou uma rede virtual privada (VPN), você consegue ter acesso a intranet estando na sua casa, sentando e relaxando.

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • Realmente essa técnica do NISHIMURA em 2016/2017 tava no auge, porém agora ela serve bem menos, a CESPE/QUADRIX estão inovando nas questões CERTO/ERRADO, atualmente
  • Realmente essa técnica do NISHIMURA em 2016/2017 tava no auge, porém agora ela serve bem menos, a CESPE/QUADRIX estão inovando nas questões CERTO/ERRADO, atualmente
  • Intranet é sinônimo de Rede Interna. Só pode ser

    acessada pelos colaboradores da organização proprietária

    da intranet, usuários devidamente cadastrados e

    autorizados. Uma máquina externa à rede da organização,

    pode acessar a Intranet, desde que esteja utilizando uma

    VPN (Virtual Private Network)

  • Raros momentos em que essa patuscada chamada "CEBRASPE" faz questões coerentes.

  • Essa foi bonita!


ID
2306395
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação aos conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à Internet e à intranet, julgue o próximo item.

Cookies são arquivos enviados por alguns sítios da Internet aos computadores dos usuários com o objetivo de obter informações sobre as visitas a esses sítios; no entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO. Cookies são pequenos arquivos que os sites colocam no disco rígido do computador quando o usuário os visita pela primeira vez. Sua composição depende do conteúdo dos endereços webs visitados e os cookies tem um prazo de validade!

     

  • Correto.

    Dica para saber melhor sobre cookies:

    O que são cookies e como eles podem me prejudicar?

    http://seguranca.uol.com.br/antivirus/dicas/curiosidades/o-que-sao-cookies-e-como-eles-podem-me-prejudicar.html#rmcl

  • Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

    Gabarito do Professor: Correto.



  •  Cookies ajudam a personalizar a navegação do usuário em um determinado site. Mas qualquer navegador de Internet permite ao usuário configurar para não instalar cookies, se quiser

  • Cookies: são pequenos arquivos que os sites colocam no disco rígido do seu computador quando você os visita pela primeira vez. Pense em um cookie como um cartão de identificação que é exclusivamente seu. A função do cookie é notificar o site quando você voltar. Embora seja possível sua utilização indevida quando armazenam dados pessoais, os cookies em si não são Mal-intencionados. Mas qualquer navegador de Internet permite ao usuário configurar para não instalar cookies. 

     

    CERTO. 

     

  • Bloqueador de cookies, por exemplo.

  • É... marquei certo, com um grande receio!

    É complicado (errado) dizer que o site "envia" os cookies. Na realidade, ele cria estes arquivos no seu computador... que, conforme descreve corretamente a questão, guarda alguma informação que o desenvoledor acha relevante, como últimos produtos visitados, entre outros.

    Dava para fazer um recurso nesta questão, em minha humilde opinião: comeram bola.

  • O que é um Cookie?

    Basicamente, um Cookie é um arquivo de texto muito simples, cuja composição depende diretamente do conteúdo do endereço Web visitado. Por exemplo, a maioria do sites armazenam informações básica, como endereços IP e preferências sobre idiomas, cores, etc. Contudo, em portais como o Gmail e o Hotmail, nomes de usuários e senhas de email também fazem parte dos Cookies.

    Como funciona o Cookie?

    Quando você visita um site pela primeira vez, este envia um Cookie como resposta para o seu navegador, contendo as suas preferências, em formato de texto. Este pequeno arquivo ficará armazenado em seu computador até que perca sua validade. Enquanto o cookie estiver salvo em seu PC, toda vez que você digitar o endereço do site, o seu navegador irá enviar este arquivo para o site que você está conectado. Desta maneira, as suas configurações serão aplicadas de maneira automática.

     

    https://www.tecmundo.com.br/web/1069-o-que-sao-cookies-.htm

  • Cookie, lembre de uma pessoa que gosta de comer doce -> comer doce é o que ?  Um hábito. Então, cookie -> habitos -> armazena no PC.

     

     

    Eu estudo fazendo analogias e mnemônicos, me ajuda MUITO e sempre tento passar a vocês 

  • Que bom que o QC contratou Fernando Nishimura como professor! Espetáculo! 

  • CERTO.

    Os cookies podem armazenar informações de configuração da sua visita ao website. Quando você retorna ao site ele passa a apresentar informações de acordo com suas necessidades. Os cookies podem armazenar um alto número de informações, incluindo informações pessoais (como seu nome, endereço, email ou telefone). É possível alterar as configurações do navegador para que, antes de armazenar um cookie, o navegador lhe peça permissão e é possível também apagar os cookies após sua navegação.

  • Melhor resposta: Algum Concurseiro. sem dúvida. Parabéns.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • GABARITO: C 

    Cookies.

    Um cookie é um pedaço de texto que um servidor Web pode armazenar no disco rígido do usuário. São utilizados pelos sites principalmente para identificar e armazenar informações sobre os visitantes.


     Porque há esperança para a árvore que, se for cortada, ainda se renovará, e não cessarão os seus renovos.

    Jó 14:7

  • excelente comentário do Lucas PRF! ! !

  • Por ALGUNS sites? Não são todos?

  • Pra mim o melhor professor pra concurso publico relativo a matéria de  informática é o Professor Paulo França,do curso Ponto dos concursos.

  • Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

    Gabarito do Professor: Correto.
     

  • GAB. CERTO

     

    Cookies são arquivos instalados no computador do usuário para armazenar informações e melhorar a sua experiência de navegação. Alguns cookies, porém, podem ser usados para violar a privacidade e rastrear os sites que o usuário visita.

     

    É possível navegar de forma anônima, de forma a não gerar entradas no histórico, não armazenar cookies nem no histórico de pesquisas. Cada navegador tem o seu próprio modo para navegação anônima.

     

  • Sim.

    Usando um bloqueador de cookies ou navegação inpravite.

  • Bruno Camargo, respondendo a sua pergunta: Não, não são todos os sites que "disponibilizam" de Cookies!

  • Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

    Gabarito do Professor: Correto.
     

  • Gabarito: Certo

     

    Cookies são pequenos arquivos de texto colocados em nossos computadores por páginas da Internet. Esses arquivos são lidos por essas mesmas páginas para que nossos computadores sejam reconhecidos em um próximo acesso. Lembre-se: cookies são colocados nos micros clientes, ou seja, nos nossos computadores. Quem coloca os cookies são os servidores de páginas. Nem toda página coloca cookies no cliente, mas, em compensação, há algumas que nem sequer abrem quando não conseguem colocar um cookie corretamente. É possível um cookie ser rejeitado! No programa navegador, há como configurar o programa para não aceitar nenhum tipo de cookie! Isso é uma ação “paranóica” daqueles viciados em segurança, mas que pode prejudicar a navegação porque certas páginas não aceitam ser vistas em um browser que não aceita os cookies que ela tenta colocar.

     

    Fonte: João Antônio ( pag: 630 )

     

     

     

    RESUMINDO:

     

    COOKIES são pequenos arquivos de texto que são deixados no disco rígido do nosso computador pelos sites que visitamos contendo informações sobre nossa preferência de navegação.

     

    Os cookies NÃO SÃO programas, mas sim pequenos arquivos de texto.

     

    Os sites que visitamos é que colocam os cookies no disco rígido do nosso computador. (Q692169)

     

    Os cookies NÃO são programas maliciosos, portanto não transmitem vírus. (Q703537)

     

     

     

    PASSO A PASSO PARA APAGAR OS COOKIES:

     

    - CTRL + SHIFT + DELETE

    - SELECIONA COOKIES

    - LIMPAR ou EXCLUIR

  • SÓ LEMBRAR QUE OS  Cookies  É UM COCO, UMA M@# !

  • windows+r, digita "cookies"

  • GAB: CERTO!!
     


    FUNÇÂO: 

     

    Quando você visita um site pela primeira vez, este envia um Cookie como resposta para o seu navegador, contendo as suas preferências, em formato de texto. Este pequeno arquivo ficará armazenado em seu computador até que perca sua validade.


    MITOS

     

    Cookies não transmitem vírus,  

    Cookies não monitoram emails de sites alheios.

     

    FONTE: https://www.tecmundo.com.br/web/1069-o-que-sao-cookies-.htm

     

    ____________________________________________________________________________________________________

    Quando você ver seu login com senha salvos no Qconcurso  é graças ao Cookie.

  • Aqui é só cookies do "Estratégia" "Ponto dos Concursos" "FórumCW" e "Passagens aéreas" vida sofriiiida. Quando não da "Editora Juspodvim".

     

    Ou seja, cookies é baseado na sua navegação, para da próxima vez ser mais rápido o acesso, de acordo com as suas prefências de navegar.

    GAB CERTO

  • Fiz esse mesmo questionamento Bruno.

  • Utiliza o bloqueado de cookies ou filtragem inprivite

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.



    Gabarito do Professor: Correto.

     

     

    O topo da inteligência é alcançar a humildade

     

  • CERTO!

     

    COOKIES são "BISCOITOS ALINENÍGENAS" que  tem o intuito de facilitar a vida do usuário, pois armazenam informações dos seus últimos acessos, o que evitaria a necessidade de fornecimento repetido de informações.  HAHAHA. No entanto, os cookies podem afetar a privacidade de um usuário. Diante disso o usuário pode desabilitá-lo bloqueando o seu recebimento por meio de uma opção no navegador.

  • VOCÊ PASSOU!!!
  • COOKIES

    São pequenos arquivos que os sites colocam no seu computador para armazenar informações sobre você e suas preferências. Podem melhorar a sua experiência de navegação, permitindo que os sites se lembrem das suas preferências ou evitando que você tenha de se conectar sempre que visitar determinados sites. 

     

    Alguns cookies podem colocar a sua privacidade em risco ao rastrear os sites que você visita.

  • Cookie (informática) Um cookie, no âmbito do protocolo de comunicação HTTP usado na Internet, é um pequeno arquivo de computador ou pacote de dados enviados por um sítio de Internet para o navegador do usuário, quando o usuário visita o sítio.

     

    ☀ Se o usuário não quiser que os sites armazenem cookies em seu computador, ele pode bloquear os cookies.

    ☀ É possível personalizar para quais sites os cookies devem ser bloqueados.

    ☀ O bloqueio de cookies pode impedir que algumas páginas sejam exibidas corretamente. Também pode aparecer uma mensagem em um site avisando que é preciso permitir os cookies para poder ver esse site.

    ☀ É possível configurar uma lista de sites que sempre poderão utilizar cookies, independentemente da política de privacidade escolhida para zona da Internet.

  • Comentário:

    Cookies ajudam a personalizar a navegação do usuário em um determinado site. Mas qualquer navegador de Internet permite ao usuário configurar para não instalar cookies, se quiser. 

     

    Correto. 

  • CERTO

     

     

    COMPLEMENTANDO:

     

     

     

    (Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: Técnico Legislativo) 

     

    Os cookies são arquivos gravados no computador do usuário utilizados pelos servidores web para gravar informações de navegação na Internet (CERTO)

     

     

    Bons estudos!!!

  • cookies >>> preferências de navegação do usuário >>> hábitos de navegação do usuário >>> arquivos de texto >>> que são enviados pelo sítio visitado (servidor) ao computador do usuário (cliente) >>> quando o sítio é visitado novamente, os cookies permitem uma interação personalizada >>> o usuário pode bloquear todos os cookies ou seletivamente bloquear os desejados; 

  • certo

    Bloquear ou permitir cookies

    Abra o Internet Explorer, selecione o botão Ferramentas e em Opções da Internet.

    Clique na guia Privacidade e em Configurações, mova o controle deslizante até a parte superior para bloquear todos os cookies ou (até a parte inferior para permitir todos os cookies), e clique em OK.

    No Chrome

    No computador, abra o Chrome.

    No canto superior direito, clique em Mais  Configurações.

    Na parte inferior da tela, clique em Avançado.

    Em "Privacidade e segurança", clique em Configurações de conteúdo.

    Clique em Cookies.

    Você pode:

    Ativar cookies: ao lado de "Bloqueados", alterne a chave para a posição de ativação.

    Desativar cookies: desative a opção Permitir que os sites salvem e leiam os dados de arquivos "cookies" - que armazenam temporariamente o que você visitou na rede.

     

    Para ativar os cookies no Mozilla Firefox para Mac:

    Vá até Firefox no menu suspenso.

    Selecione Preferências.

    Clique em Privacidade.

    Defina "O Firefox deve:" como Usar configurações personalizadas para histórico.

    Marque a caixa ao lado de "Aceitar cookies de sites" para ativar cookies.

    Clique em OK.

  • certo

    Bloquear ou permitir cookies

    Abra o Internet Explorer, selecione o botão Ferramentas e em Opções da Internet.

    Clique na guia Privacidade e em Configurações, mova o controle deslizante até a parte superior para bloquear todos os cookies ou (até a parte inferior para permitir todos os cookies), e clique em OK.

    No Chrome

    No computador, abra o Chrome.

    No canto superior direito, clique em Mais  Configurações.

    Na parte inferior da tela, clique em Avançado.

    Em "Privacidade e segurança", clique em Configurações de conteúdo.

    Clique em Cookies.

    Você pode:

    Ativar cookies: ao lado de "Bloqueados", alterne a chave para a posição de ativação.

    Desativar cookies: desative a opção Permitir que os sites salvem e leiam os dados de arquivos "cookies" - que armazenam temporariamente o que você visitou na rede.

     

    Para ativar os cookies no Mozilla Firefox para Mac:

    Vá até Firefox no menu suspenso.

    Selecione Preferências.

    Clique em Privacidade.

    Defina "O Firefox deve:" como Usar configurações personalizadas para histórico.

    Marque a caixa ao lado de "Aceitar cookies de sites" para ativar cookies.

    Clique em OK.

  • Simploriamente: Cookies são arquivos que os desenvolvedores utilizam para guardar informações do usuário. Ex. quando vocêe entra na sua conta de banco, ou intagram que tem a opção de "lembrar" senha. Aquilo é um cookie. Mas não necessariamente só isso. Salva outras informações em navegadores de preferências suas. Ex. quando você pesquisa um tênis, em outras vezes que navega na web vem milhares de sugestões de tênis. Isso foi por conta de armazenamento dos cookies. 

  • Cookies: 

     

    • São arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário.

     

    • Registra os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas.

     

     

    No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

     

    Gostei do BIZU do LUCAS PRF! 
     

  • Bolinhos. rs

  • Um cookie, no âmbito do protocolo de comunicação HTTP usado na Internet, é um pequeno arquivo de computador ou pacote de dados enviados por um sítio de Internet para o navegador do usuário, quando o usuário visita o sítio. Cada vez que o usuário visita o sítio novamente, o navegador envia o cookiede volta para o servidor para notificar atividades prévias do usuário. Os cookies foram concebidos para serem um mecanismo confiável para que sítios se lembrem de informações da atividade do usuário, como senhas gravadas, itens adicionados no carrinho de compras em uma loja online

  • GAB: CERTO                                                                                                                                                                                                                                   FOCO FORÇA E FÊ!!!

           

  • Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.
    CERTO

  • Achei uma diferença em um material do Alfacon e a afirmação da questão, que tem CERTO como gabarito.

    "São arquivos de texto que registram a navegação do usuário em determinado site. São criados
    pelo Browser
    e podem ser excluídos pelo Browser."

     

    Alguém poderia explicar se existe esta divergência ou se é erro de compreensão.

  • Cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário!! A questão já detalha sobre o cookies o  usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador....

  • Certo

    Cookies, como a colega Aline Amorim disse, são arquivos que o site visitado armazena no computador do usuário para guardar suas preferências.

    Esse arquivo de texto possui informações como idioma, número de visitas, tempo de acesso, preferências em geral...

     

    Para habilitar ou desabilitar cookies no Mozilla Firefox:

    Abrir Menu(três barrinhas horizontais no canto superior direito) ---> Opções ---> Privacidade e seguança(canto esquerdo) ---> Cookies e dados de sites

     

    no Google Chrome:

    Personalizar e controlar o Google Chrome(três pontinhos no canto superior direito) ---> Configurações ---> Role até lá embaixo, clique em Avançado ---> em Privacidade e segurança clique em Configurações de conteúdo ---> Cookies

     

    no Microsoft Edge:

    Configurações e muito mais(três pontinhos no canto superior direito) ---> Configurações ---> Exibir configurações avançadas ---> Cookies

     

     

     

  • Em 07/07/2018, às 13:36:40, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 25/09/2017, às 09:20:21, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 11/09/2017, às 16:16:48, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 11/09/2017, às 16:16:48, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 04/09/2017, às 20:49:16, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 14/08/2017, às 16:11:56, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 24/07/2017, às 14:04:50, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 30/06/2017, às 19:09:13, você respondeu a opção C.Certa!

  • NÍNGUEM ESTA INTERESSADO NO QC EM SABER QUANTAS VEZES VC ERROU OU ACERTOU A MESMA QUESTÃO...ESSES COMENTARIOS SEM FINALIDADE TRUNCAM A MGS DE JUSTIFICATIVA DO GABARITO CORRETO..

  • Gabarito: CERTO.

     

    Cookies são arquivos criados a partir da troca de informações entre os sites visitados e o navegador com o intuito de armazenar informações de navegação, como preferências, hábitos e/ou informações do perfil.

    É possível desabilitar em cada navegador o armazenamento destas informações.

    Portanto, assertiva correta.

     

     

    ESTRATÉGIA CONCURSOS.

  • Só lembro da aula do professor Frank, em que ele dizia "cookies são arquivos".

  • Cookies são pequenos arquivos de textos. Pronto cabou !!

  • GAB: C

    Por exemplo no Google Chrome quando você coloca em navegação anônima (in private) os cookies não são armazenados.

  • Diferença entre cookies e cache.

    Tanto os caches quanto os cookies de internet armazenam informações no seu computador, mas os computadores e os sites utilizam cada um para finalidades diferentes. Os computadores usam navegadores e outros caches para otimizar o desempenho, enquanto os sites usam cookies, como forma de identificar e salvar informações sobre os visitantes. Embora existam alguns problemas potenciais ao usá-los, eles estão ambos projetados para aumentar o desempenho e a acessibilidade.

    Fonte e mais detalhes: https://www.ehow.com.br/diferencas-entre-cookie-cache-info_312373/

  • Gabarito: Certo.

    Quando aparece o login e a senha salvos em determinado site, é graças ao Cookie.

  • Certo

    Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

  • Gabarito: CERTO

    Cookies ajudam a personalizar a navegação do usuário em um determinado site. Mas qualquer navegador de Internet permite ao usuário configurar para não instalar cookies, se quiser.

    Fonte: Estratégia Concursos.

  • Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

    CERTO

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • Minha contribuição.

    Cookies => São pequenos arquivos de texto capazes de armazenar informações básicas sobre o visitante de um site na internet, tais como nome, idioma, estado de autenticação registro de navegação, carrinho de compras, lista de produtos, entre outros. Eles são enviados por Servidores Web - que armazenam Páginas Web - ao visitante e são armazenados em uma pasta local no computador do usuário com o intuito de melhorar a sua experiência de navegação.

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • CERTO

  • O que é um Cookie?

    Basicamente, um Cookie é um arquivo de texto muito simples, cuja composição depende diretamente do conteúdo do endereço Web visitado. Por exemplo, a maioria do sites armazenam informações básica, como endereços IP e preferências sobre idiomas, cores, etc. Contudo, em portais como o Gmail e o Hotmail, nomes de usuários e senhas de e-mail também fazem parte dos Cookies.

    Desmistificando o Cookie

    Algumas lendas sobre Cookies rondam a Internet, fazendo com que usuários tenham arrepios ao ouvir esta palavra. A primeira delas diz que o Cookie pode transmitir vírus, o que não é verdade, pois o arquivo texto é muito pequeno, não permitindo que ameaças sejam inseridas. Outra lenda diz que Cookies monitoram emails de sites alheios, o que também é mentira.

    Não confundir com CACHE:

     

    Cache é um recurso que permite aos navegadores de Internet armazenar páginas visitadas com freqüência. Cada site visitado é guardado no cache do navegador, como um arquivo temporário, para que, na próxima visita, a página seja visualizada mais rapidamente. Como as páginas ficam armazenadas, elas ocupam espaço no disco rígido. 

    Havendo algo de errado, comuniquem-me ! Deus vos abençoe na jornada,e que a vontade dele esteja sempre em primeiro lugar.

    Portanto, meus amados irmãos, sede firmes e constantes, sempre abundantes na obra do Senhor, sabendo que o vosso trabalho não é vão no Senhor.

    1 Coríntios 15:58

  • Cookies são arquivos criados a partir da troca de informações entre os sites visitados e o navegador com o intuito de armazenar informações de navegação, como preferências, hábitos e/ou informações do perfil.

    É possível desabilitar em cada navegador o armazenamento destas informações.

  • Cookies são arquivos enviados por alguns sítios da Internet aos computadores dos usuários com o objetivo de obter informações sobre as visitas a esses sítios; no entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador. (CESPE)

    - Um cookie é informação armazenada em seu computador por um site que você visita. Cookies costumam armazenar informações de configuração da sua visita a um site, como seu local ou idioma preferido. Quando você retorna ao site, o navegador envia de volta para ele seus cookies, permitindo que o site apresente informações personalizadas de acordo com suas necessidades.

  • Poderá bloqueá-los ou também, usar a navegação Privativa, In Private, navegação anônima. Evitando que cookies sejam armazenados no PC do usuário.

    Perseverança!

  • A famosa NAVEGAÇÃO ANÔNIMA

  • Cookies ajudam a personalizar a navegação do usuário em um determinado site. Mas qualquer navegador de Internet permite ao usuário configurar para não instalar cookies, se quiser.

    Item correto.

  • GABARITO: CERTO

    Há dois tipos de cookies:

    > Cookies de sessão: são armazenados na memória do pc, mas não são gravados no disco rígido. Existem somente enquanto a sessão estiver ativa, quando a sessão for desligada os cookies são apagados do computador. Não apresentam data de validade.

    > Cookies persistentes: são armazenados no disco rígido do pc e mesmo após a sessão ser encerrada eles permanecem no computador (não são apagados). Apresentam data de validade.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Os arquivos denominados cookies, são arquivos de texto com as preferências de navegação do usuário. Ao acessar um site, este arquivo é enviado do servidor para o computador do usuário, e passa a registrar os hábitos de navegação, permitindo uma interação personalizada nas próximas visitas. No entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador, através da opção “Bloquear todos os cookies”, ou definir os específicos.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • Gabarito: Certo

    "Cookies são pequenos arquivos que são gravados em seu computador quando você acessa sites na Internet e que são reenviados a estes mesmos sites quando novamente visitados. São usados para manter informações sobre você, como carrinho de compras, lista de produtos e preferências de navegação."

    Fonte: Cartilha de segurança para Internet

    Vale a pena dar uma olhada no site, principalmente quem começou estudar informática agora.

  • GABARITO - CERTO

    Os cookies são pequenos arquivos de texto armazenados no computador do usuário, que registram as preferências de navegação, seu último acesso, os links visitados, etc. Quando acessamos um site, o navegador procura por um cookie localmente. Se achar, envia para o site, mostrando para o site que a pessoa que está acessando já o visitou antes, e assim o site poderá personalizar a navegação deste usuário.

    Autor: Fernando Nishimura

  • Não é atoa que alguns sites perguntam se podem armazenar os cookies durante a navegação :v

  • Cookies são pequenos arquivos que são gravados em seu computador quando você acessa sites na Internet e que são reenviados a estes mesmos sites quando novamente visitados. São usados para manter informações sobre você, como carrinho de compras, lista de produtos e preferências de navegação.

  • O QUE SÃO COOKIES? São arquivos responsáveis por armazenar suas preferências, o que evita que você precise preencher tudo de novo cada vez que acessa um site. Portanto, os cookies são arquivos de texto simples, enviados pelo site ao navegador, na primeira vez que você o visita. Em seu próximo acesso, o navegador reenvia os dados ao site para que suas informações sejam configuradas de forma automática. É por isso que você não precisa digitar seu email e senha toda vez que entra no Facebook.

    O site também determina quanto tempo o arquivo vai ficar armazenado, o que pode variar entre dias e anos. Além disso, os cookies podem gravar quais sites você visitou, o que é mais conhecido como histórico de navegação.

    Fonte: https://www.meupositivo.com.br/doseujeito/tendencias/o-que-sao-cookies/

    Gab. CERTO

  • Cookies - Pequenos arquivos criados por sites visitados e que são salvos no computador do usuário.

    > Identificam o visitante e suas preferências de navegação;

    > Facilitam o transporte de dados entre as páginas;

    > Facilitam o uso/acesso.

    Obs.: Quando um cliente envia uma solicitação a um servidor, o navegador pesquisa no diretório de cookies para encontrar um cookie permanente transmitido por esse servidor. Se encontrado, o cookie será incluído nessa solicitação.

    Gabarito correto.

  • Não só pode como deve, pessoal... Esses denominados 'biscoitos' parecem fofinhos e inofensivos, mas tem um papel muito comum de rastrear os sites dos quais você costuma pesquisar. Portanto, ele se infiltra no seu navegador, e, consequentemente, acessam seu PC, a fim de identificar informações como sites favoritos, e quaisquer outras que sejam relevantes pro site no qual vc esteja acessando no momento. Então, para evitar essa 'invasão' de privacidade, os navegadores adotaram a opção de bloquear, que pode ser ativado automaticamente, para impedir que os cookies efetuem seu trabalho. Portanto, Gabarito: Certo.
  • Questão correta!

    Cookies são arquivos que os servidores acessados enviam para o nosso computador, registra as nossas preferências de navegação e acessos

  • Certa

    Cookies: São pequenos arquivos que os sites colocam no disco rigido do computador quando o usuário os visita pela primeira vez. Sua composição depende do conteúdo dos endereços webs visitados e os cookies tem um prazo de validade.

  • Cookies podem armazenar uma ampla variedade de informações, incluindo dados pessoais (como seu nome, endereço, e-mail ou telefone). Entretanto, essas informações só ficarão armazenadas se você fornecê-las - sites não conseguem acessar informações que você não forneceu e não podem acessar outros arquivos no seu computador.

  • Sabe quando você pesquisa um produto no google e quando abre o instagram seu feed está infestado de anúncios sobre produtos semelhantes? Pois é, são os famosos cookies de terceiros.

  • só lembrando que NAVEGAÇÃO NO MODO ANÔNIMO / IN PRIVATE não salva cookies

  • Cookies são arquivos enviados por alguns sítios da Internet aos computadores dos usuários com o objetivo de obter informações sobre as visitas a esses sítios; no entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador.

    COOKIES

    Pequenos arquivos de texto capazes de armazenar informações básicas sobre o visitante de um site na internet, tais como nome, idioma, estado de autenticação, registros de navegação, carrinho de compra, lista de produtos, entre outros.

    CACHE

    Cache é um conjunto de informações armazenadas temporariamente por um navegador no seu computador com imagens e partes de sites visitados para acelerar a navegação, carregando as páginas visitadas anteriormente de forma mais rápida.

     

    PLUGINS

    Plugins são programas ou componentes externos instalados no navegador e que permitem a utilização de recursos que não estão disponíveis nativamente, tais como recursos multimídia e tipos especiais de conteúdos web.

     

  • Cookies são arquivos enviados por alguns sítios da Internet aos computadores dos usuários com o objetivo de obter informações sobre as visitas a esses sítios; no entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador.

    O que deu dúvida foi esse "alguns"...

    Todos os sítios enviam cookies. Só se você configurar é que não envia.

  • Os cookies são utilizados pelos sites principalmente para identificar e armazenar informações sobre os visitantes. Eles são pequenos arquivos de texto que ficam gravados no computador do internauta e podem ser recuperados pelo site que o enviou durante a navegação.

  • gab c

    (CESPE – SEDF – Técnico de Gestão Educacional - 2017) Cookies são arquivos enviados por alguns sítios da Internet aos computadores dos usuários com o objetivo de obter informações sobre as visitas a esses sítios; no entanto, o usuário pode impedir que os cookies sejam armazenados em seu computador.

    Comentários: Cookies ajudam a personalizar a navegação do usuário em um determinado site. Mas qualquer navegador de Internet permite ao usuário configurar para não instalar cookies, se quiser. Gabarito: Correto. 

    Fonte Prof Victor Dalton

  • Cookie é biscoito em inglês, sempre q vc come biscoito ficam registros de farelos onde vc comeu, e todo mundo vai saber q biscoito era, mas vc pode impedir isso, limpando.

  • cookie -> habitos -> armazena no PC.

    copiado do colega Lucas

    PMAL2021

  • COOKIES:

    COOKIES DE SESSÃO → PERMANECEM NA MEMÓRIA TEMPORÁRIA SOMENTE ENQUANTO A SESSÃO ESTÁ ATIVA, AO TÉRMINO DA NAVEGAÇÃO NO BROWSER O COOKIE É APAGADO.

    COOKIES PERSISTENTES → SÃO SALVOS NO DISCO RÍGIDO DO PC,POSSUEM UM TEMPO DETERMINADO PARA EXPIRAÇÃO / OU ENTÃO VC PODE EXCLUIR ELES.

  • Gabarito: certo

    Cookies:

    • armazena escolhas pessoais do usuário
    • é armazenado tanto no navegador quanto no servidor;
    • geralmente expiram automaticamente;
    • consomem menos espaço;
    • armazenam conteúdos como sessões de navegações e dados de rastreamento
    • Um cookie pode ser definido como um arquivo criado por solicitação de uma página Web para armazenar informações no computador cliente, tais como determinadas preferências do usuário quando ele visita a mencionada página Web. 
  • Gabarito:Certo

    Principais Dicas de Navegadores:

    • Google Chrome, Firefox e Edge são os principais.
    • Na verdade, pra você entender de navegadores basta MEXER nas principais funções.
    • Digo com absoluta firmeza que as principais questões englobam-se em conceitos básicos e principalmente nas teclas de atalhos, entre elas: F11 (exibir em tela cheia); CTRL + W (fechar aba); CTRL + T (abrir aba); F5 (Recarregar página); CTRL + L (localizar url); CTRL + D (adicionar favoritos); CTRL + B ou CTRL + SHIFT + B no caso do chrome (esconder a barra de favoritos); CTRLH + H (abrir histórico); CTRL + J (lista de downloads); CTRL + SHIFT + P ou CTRL + SHIFT + N no caso do chrome (janela privativa/anônima); CTRL + SHIFT + DEL (deletar os favoritos) entre outros.
    • Além disso, cai bastante a questão de navegação anônima (chrome) ou privada (firefox). Elas salvam o FADOTE (favoritos, downloads e textos copiados), as demais informações não são salvas.

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • Atualmente estou recusando até em meu celular.

  • Questão tendenciosa...

  • Cookies--> São pequenos arquivos de textos capazes de armazenar pequenas informações sobre o usuário em seus acessos na internet.

    Cache --> O Cache ou Web Cache é um mecanismo do navegador que armazena  temporariamente no disco rígido do computador partes ou imagens dos sites utilizados na sua navegação

  • CACHE:

    • Além de salvar textos, salva fotos e vídeos (consome mais);
    • Envolve apenas navegadores do clientes;
    • Não uso solicitações HTTP para armazenar;

    COOKIES

    • Salva apenas textos (consome menos);
    • Envolve cliente e servidor
    • Não é seguro pois compromete a privacidade.


ID
2306398
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação aos conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à Internet e à intranet, julgue o próximo item.

Embora os gerenciadores de downloads permitam que usuários baixem arquivos de forma rápida e confiável, essas ferramentas ainda não possuem recursos para que arquivos maiores que 100 MB sejam baixados.

Alternativas
Comentários
  • Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Gabarito do Professor: Errado.



  • Tudo depende da sua placa de rede (se ela é MB ou GB) e óbvio da internet

  • dica mestre Nishimura: quando há negação, restrição,  menosprezo ... está ERRADO

    NÃO em todos os casos, claro.. mas em 90% deles!

     

  • Velho do céu, essas questões podiam cair no meu concurso.

  • Se o local onde você irá fazer o downloads tiver espaço, nada o impede de baixar um arquivo de 100 MB ou um maior.  Depende da placa de rede (se ela é MB ou GB) 

     

    ERRADO. 

  • Colegas, não confundam.

    A questão fala em 100 MB (mega bytes), então refere-se a armazenamento. Tamanho de arquivo. Por exemplo, uma foto de 3 mb.

    Diferente de 100 Mb (Mega bits),que seria velocidade.

    Assim, é lógico que não existe essa limitação. Um gerenciador de download pode baixar arquivos de qualquer tamanho.

    Valeu.

  • Usou adversativa ou concessiva já fique esperto na prova CESPE, chance alta de estar errada (princípio Nishimura [menosprezo/negação]) embora/contudo/entretanto/todavia/mas

  • Quem Nunca baixou um torrent maior que isso!

  • Incrível!

    Não sei nada de nformática, e como no meu concurso cai poucas questões e tenho pouco tempo disponível pra estudar, não priorizei essa disciplina, mas vendo os comentários do profesor Nishimura que sempre diz: negação é sinal de erro.

    Passei a acertar quase todas as questões só levando em conta essa frase, se tem negação, errado!

    Sei que essa regra não é absoluta, e que não é isso que o professor está dizendo, mas acho que vale a pena observar.

  • Método Nishimura !!!

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • GABARITO: E 

     

    Gerenciadores de downloads são programas que além da função básica de baixar arquivos, trazem diversos recursos adicionais que procuram facilitar a vida do usuário. Eles podem servir para acelerar o download, administrar várias transferências e podem até desligar o computador no final do processo.

     

    Diante desse mundo de possibilidades, chega a ser impensável alguém não querer usá-los. Mas. não é tão simples assim. Cada pessoa tem um tipo de necessidade e alguns querem apenas baixar um arquivo, o que a maioria dos atuais navegadores já faz muito bem. Assim, fica claro que tudo depende da necessidade, por isso, veja a seguir em que situação você deve ou não usar esse tipo de programa.


    Assim o homem se deita, e não se levanta; até que não haja mais céus, não acordará nem despertará de seu sono.

    Jó 14:12

  • ERRADO.

    Não existe essa limitação.

  • Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Gabarito do Professor: Errado.
     

  • Será q foi só eu q achou erro no "DE FORMA RÁPIDA E CONFIÁVEL"?

  • ERRADO.

    Questões que limitam geralmente estão erradas, download não é limitado pelo tamanho do arquivo.

  • Pessoal, quando se trata de uma questão de INFORMÁTICA, lembrem-se de uma coisa simples: é no mundo todo! Pois é, não pensem apenas no que temos em termos de tecnologia da informação só no Brasil! Welcome to the New Age Information! The world it's one! Então, pensem: será que no Japão, por exemplo, não existe uma tecnologia de gerenciadores de downloads capazes de baixar um arquivo de mais de 100 MB??? Aposto que tem!!!

     

    Apliquem raciocínio geral em informática, pois em questões como essa, p.e., dá certo!

  • Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Gabarito do Professor: Errado.
     

  • com certeza a cespe já sabe quem é o Prof.  Fernando Nishimura kkkkkk :D

  • GAB: ERRADO! 


    Lembre-se que tem vídeos no youtube que possuem mais de 1GB e o Atube Catch baixa em vários formatos. E não existe restrição quanto ao tamanho do arquivo na hora de baixar pelo gerenciador de download.

    O GERENCIADOR: PAUSA, REINICIA, DELETA, FAZ ALOCAÇÂO DE BANDA. 
     

    ________________________________________________________________________________________________________

     

    INFORMAÇÂO EXTRA.

    Agora não confunda  Serviço de hospedagem de arquivos e Gerenciador de Download. 
     

     

    SERVIÇOS DE HOSPEDAGEM têm limites de: Upload e Download. 


    O Mega que é um serviço de hospedagem tem um limite de 50GB para planos gratuitos. Mas eu acredito que isso não caia em prova, porém conhecimento é sempre bem vindo...

  • Modestia parte, a Internet deu um salto gigante dos anos 2000 pra cá 

    Lembro-me que lá nos anos de 2004/2005 eu usava o discador da IG (do cachorrinho),demorava 2 horas pra conectar  em finais de semana e pra baixar uma músicas de 2 MB demorava umas 3 horas....hoje vc baixa um filme de 5GB em 30 min hahaha benza deus era da informação

  • Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Gabarito do Professor: Errado.
     

     

  • Negação na banca cespe é sinal de gabarito errado, até eu peguei essa através do pessoal aqui!!

    Rumo a Aprovação meus sofridos guerreiros!! 

     

  • Alguém com mais experiência do CESPE pode me ajudar?

     

    Como dizem os colegas abaixo, negação é sinal de erro, em todos os casos?

     

    Acho essas afirmações absolutas meio perigosas... Todo modo, é isso mesmo?

     

    Grato!

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.



    Gabarito do Professor: Errado.

     

     

    Seja humilde nas palavras e nobre nos propósitos.

  • Valdemar Silva, Nem sempre negação é sinal de erro, mas em boa parte das vezes! 

     

    É melhor saber da matéria antes de tudo, mas essa é uma dica bem válida de chute!

  • Gabarito: ERRADO

    Lembrei do Nishimura...

    Menosprezou, tá errado!

    Bons estudos!

  • Se o gerenciador é pra faciliar, por qual motivo limitaria o tamanho dos arquivos que você pode baixar?
    ERRADA!

  • Comentário: Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.

     

    Item errado.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Gabarito do Professor: Errado.

  •  Menosprezam ou limitam a capacidade de algum programa estão erradas!!

  • hahahahaahaaaahhah essa questão até meus pigmeu africano fortemente nervoso saberiam responder.

  • E eu baixando neste exato momento um arquivo de 43,4 GB no utorrent... kk
  • Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.
    ERRADO

  • Os gerenciadores de downloads permitem que usuários baixem arquivos de forma rápida e confiável, independentemente do tamanho do arquivo.

  • Não existe esta limitação.

  • Errado.

    Embora os gerenciadores de downloads permitam que usuários baixem arquivos de forma rápida e confiável, essas ferramentas ainda não possuem recursos para que arquivos maiores que 100 MB sejam baixados.

  • Me recuso a acreditar que essa prova foi a CESPE que elaborou.

     

  • Valeu professor Victor Dalton!!!!

  • Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: SEDF Prova: Técnico de Gestão Educacional - Apoio Administrativo

     

    Que prova é essa bicho???

    Os concursos que faço, as questões parece que foram elaboradas nas profundezas do inferno.

  • Questões:

    a) no qconcursos: o q o atalho ctrl+v faz?

    b) na hora da minha prova: transforme em linguagem binária, seguida do endereço do código fonte responsável pelo transporte e leitura da seguinte afirmação: em uma sociedade totalmente utilitária onde uma insitituição de ensino como a corleone se posiciona com relação às leis monetárias em vigor referente a opnião nacional a respeito do preço do ouro?

  • Embora os gerenciadores de downloads permitam que usuários baixem arquivos de forma rápida e confiável, essas ferramentas ainda não possuem recursos para que arquivos maiores que 100 MB sejam baixados.

    OBS:GERENCIADORES DE DOWLOADS NÃO É TOTALMENTE CONFIÁVEL , ``NÃO´´ RESTRIGIU CUIDADO ALERTA LIGADO!

    PM AL 2018

     

  • Em pleno 2017 eles ainda colocam questões de: limite de download... 100 mbs não é nada....

    Imagino que quem fez essa questão é aquele tiozão da faculdade que usa os livros de 1997 e  hotmail.

  • Nego baixa ai é bluray de jogos!!!!!!!!

  • Espero que essa questão caia na minha prova

  • GAB: E

    Não há limite

  • ERRADO.

    Um gerenciador de downloads pode baixar arquivos de qualquer tamanho.

  • Notei que a maior parte das questões que começam com a conjunção concessiva ''embora'' estão erradas. Não é regra absoluta mas poderá ser usada quando necessário o chute.

  • Caro colega G M.


    Embora exista uma série de ferramentas disponíveis na Internet para diversas finalidades, ainda não é possível extrair apenas o áudio de um vídeo armazenado na Internet, como, por exemplo, no Youtube (http://www.youtube.com).

    ERRADA!!

  • ainda não possuem= NEM PRECISO COMENTAR PARA QUEM ESTA ME SEGINDO...A RESPOSTA É??????/

  • Errado

    Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

  • GAB : ERRADO

    NA MINHA OPINIÃO EXISTE DOIS ERROS NA QUESTÃO :

    Embora os gerenciadores de downloads permitam que usuários baixem arquivos de forma rápida e confiável, essas ferramentas ainda não possuem recursos para que arquivos maiores que 100 MB sejam baixados.

    Quando se trata de internet, nada é 100% confiável.

    o outro erro é no tamanho do arquivo ....já imaginou o que seria de nós como iriamos baixar as vídeos aulas se a maioria é maior que 100mb. kkkkk

  • Na boa, com o mundo dos concursos públicos tão "profissionalizado" ainda tem gente que fica respondendo questões de informática por "macetes"... afff... MELHOREM!!

    "negação é sinal de erro da questão..." bla bla bla

  • Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    ERRADO

  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • Não faz sentido um gerenciador de download conseguir baixar um arquivo de 99MB, mas "faltar recursos" para baixar um arquivo de 101MB.
  • ERRADO

    Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

  • E aquele medo de estar Certo? kkkkk

  • Existem jogos de 80gb para baixar

  • sdds gta v 100gb

  • no Utorrent você baixa séries completas com mais de 100 GB de uma só vez
  • Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • Não acredito que uma questão dessa cai em provas CESPE

  • tiver que ler duas vezes pra confirmar que não tinha pegadinha KKKKK

  • Quem nunca baixou aquele joguinho de 70GB?

  • As pequenas atualizações do game Call Of Duty possuem 80gb's. Kkkkk

  • alem que o gerenciador de downloads não filtra a forma segura da baixar arquivos, ele baixa mesmo sendo malicioso
  • Cyberpunk 2077 pega 70gb do seu SSD de 120 gb kkk

  • Com certeza baixa de forma rápida, no entanto não se pode confirmar que é confiável e possue sim recursos para baixar arquivos maiores que 100 MB

    Resposta: ERRADO

  • Só os jogadores de CS 1.6 aqui huashuash

  • Metal Slug é mais pesado que isso...kk

  • Totalmente limitada esta questão...

    100mb seria, mais ou menos, um download de um vídeo de 1080p com menos de 10 minutos de duração. Sem condições.

    Gabarito: Errado.

  • Downloads baixados de forma rápida e confiável? Errado, neh!!!

  • A internet pode tudo !

  • Se vacilar, uma imagem é mais pesada que isso kkkk

  • As questões de contabilidade poderiam ser assim. kkkk

  • Quem errou uma dessa está indo bem em informatica.

  • 1709 erros ....

    • Cansei de baixar arquivos que pareciam ser confiáveis e eram vírus;

    • Tu já baixou algum joguinho atualmente? Grande parte dos joguinhos atuais ou mais jogados, ultrapassam 100MB fácil.
  • Essa questão é muito fácil porém evidencia o baixo nível da CESPE.

    Quais são os parâmetros para definir oque é rápido ou confiável? Quem define oque é uma conexão rápida ou confiável?

  • Eu baixando meu office 365 de 2 GB pirata, enquanto faço essa questão

  • Negação é sinal de erro. Os gerenciadores de downloads operam de forma satisfatória com os arquivos maiores, justamente por possibilitar o download de várias fontes, pausar o download, reiniciar do ponto em que foi interrompido anteriormente, entre outras opções.

    Comentário do professor Fernando Nishimura

  • MÉTODO NISHIMURA:

    • 1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    • 2) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    • 3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa
    • 4) Quando a questão "fala mal,menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    • 5) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    • 6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;

    • 7) Estas palavras indicam uma questão certa: 
    • pode(m), 
    • permite(m), 
    • é possível, 
    • pode ser...

    • 8) Estas palavras indicam uma questão errada:
    • automaticamente, 
    • deve, 
    • deve-se, 
    • só, 
    • somente, 
    • não,
    • permite, 
    • não sendo possível, 
    • sempre, 
    • é necessário, 
    • necessariamente.
  • era mais fácil a banca ter feito assim: O candidato já começa com 1 ponto de vantagem!

  • QUEM AÍ JÁ ESTA DE SACO CHEIO DESSES SEGUIDORES DO NISHIMURA LEVANTA A MÃO!!

  • Podia vir 30 dessas na minha prova e 6 cabeludas.

  • Nada contra os "macetes" (USA QUEM QUER), entretanto esses "macetes" só fera a cabeça dos iniciantes.

    O seu destino depende de você!

  • fala isso porque nunca baixou um filmão pirateado na web, famoso arrego!

  • Eu não aguento mais o povo usando método nishimura no QC mesmo sabendo que isso não se aplica há tempos


ID
2306401
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito dos conceitos de organização, de segurança e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, julgue o item a seguir.

No sistema Windows 8.1, os arquivos ocultos não ocupam espaço em disco.

Alternativas
Comentários
  • Se é arquivo, não importa se está oculto, ainda ocupará espaço em disco.

     

    Senão uma galera iria ocultar os filmes/séries baixados em torrent...

     

    comentário opinativo.

     

    [Gab. ERRADO]

     

    bons estudos

  • Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.
    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.

    Gabarito do Professor: Errado.



  • Arquivos ocultos podem estar escondidos dos olhos do usuário, mas eles continuam no disco ocupando espaço. Item errado.

     

    Victor Dalton.

  • Só pra complementar: Arquivo morto não participa das pesquisas, não é indexado, mas permanece gravado no computador.

  • ERRADO. Todo arquivo ocupa espaço no disco, no caso do arquivo oculto não é diferente, o que acontece é que ele não irá aparecer no explorador de arquivos, salvo se tiver configurado a opção de "mostrar arquivos ocultos".

  • Todo arquivo ocupa espaço no Disco rígido ou disco duro, popularmente chamado também de HD (derivação de HDD do inglês hard disk drive) ou winchester (termo em desuso), "memória de massaou ainda de "memória secundária". Portanto, gabarito: ERRADO!

  • --->Todo arquivo ocupa espaço no disco, independente de ser oculto ou não.

     

    ERRADO.

     

  • Seria uma maravilha né!? Só vc ocutar aquela sua pasta cheio de vídeo educativos, e pronto! Economizaria um bom espaço do hd.

  • Técnicas Fernando nishimura me ajudaram bastante nessa prova!

    Obrigado,professor!!

  • lógico que ocupa

  • ERRADO

    Se estão ocultos é porque ocupam espaço sim, apenas não são visíveis aos usuários, porém, estão na "máquina". 

  • Errado. Só não estão visíveis ao usuário (mas podem se tornarem visíveis). Questão que mete um categórico "NÃO" tem tudo pra está errado.

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • GABARITO ERRADO

     

     

    É oculto, e não inexistente CESPE. 

     

    _________________________

     

    O que queremos? Passar no concurso.

    E quando queremos? É irrelevante.

  • Errado

    ------------------------------------------------------------------

    Experimente ocultar 50 GB !!!!

    Se assim fosse teria +1000 filmes no PC

  • Gabarito: Errada.

    Se é arquivo, ocupa sim espaço no disco, independente de ser oculto ou não.

  • GABARITO: E 


    Os computadores possuem diversos arquivos ocultos que geralmente estão relacionados ao sistema. No caso do o Windows, estas pastas são "escondidas" pois uma alteração nesses dados pode danificar o sistema operacional. No HD (disco rígido), também podem existir arquivos pessoais que ficaram ocultos por motivos desconhecidos do usuário da máquina. 


    Para consolidar o entendimento, segue comentário do Professor do QC Fernando Nishimura: 


    Qualquer dado armazenado no computador  é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.

    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.

    Gabarito do Professor: Errado.


    Mas agora contas os meus passos; porventura não vigias sobre o meu pecado?

    Jó 14:16

  • Todo arquivo ocupa espaço no disco, independente se oculto ou não.

  • Gabarito Errado.

    Sendo arquivo, pode estar armazenado e não estar à mostra. 

  • GABARITO ERRADO

     

    Ele está só oculto, não é inexistente.

     

    ______________________________

     

    O que queremos? Passar no concurso. 
    E quando queremos? É irrelevante.

     

  • ERRADO.

    Quando ocultamos o arquivo ele não perde seu tamanho de arquivo original, então o mesmo irá ocupar espaço no HD.

  • Galera, até arquivos na LIXEIRA ocupam espaço em disco, 

     

    Independente de onde estejam, se está no PC estará ocupando espaço em disco.



    Gabarito '' ERRADO''

  • Tipo de questao ponto ganho.

     

  • Para não zerar em informática!

  • o arquivo oculto ainda fica no PC né? kk

     

  • se o arquivo foi impresso não ocupa mais espaço, pois deixou de ser virtual e virou material kkkkk

     

  • "Isso pode arnaldo"(risos...)

  • Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.
    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.



    Gabarito do Professor: Errado.

     

     

    "Creia no poder de Deus, ele te fará um vencedor."

  • Comentário: Arquivos ocultos podem estar escondidos dos olhos do usuário, mas eles continuam no disco ocupando espaço. 

     

    Item errado.

  • Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.
    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.
    Gabarito do Professor: Errado.

  • Até na lixeira ocupa,imagina oculto.

    GABARITO ERRADO

  •  Todo arquivo ocupa espaço em disco!!!!

  • Ocupa não? beleza. Vou colocar tudo aqui ocultado e vou ter um HD zero km.

  • negação é sinal de erro. Nishimura cap 4 vers 6

     

     

    lembrando que a propriedade do arquivo oculto é hidden !

     

  • TODO ARQUIVO OCUPA ESPAÇO NO DISCO. 

  • Estão ocultos, mas não deixaram de existir.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.
    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • Meu sonho, ai era só ocultar as pastas e os arquivos e eu não seria necessário comprar outro hd kkkk

  • Gente aproveita os momentos insanos da CESPE, para pontuar!

  • Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.
    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.

    Gabarito do Professor: Errado.
     

  • TÍPICA QUESTÃO DE NOÇÕES DE INFORMÁTICA !!

  • não ocupam= AFIRMA= ERRADO

  • Errado

    Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.

    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.

  • OCUPAM SIM!

    Ele está oculto, permanece no disco rígido do PC.

  • Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.

    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.

  • NÃO É PQ VC NÃO VER O AMANTE, QUE ELE NÃO ESTARÁ NA SUA CASA.

  • ERRADA,

    Se fosse assim, SÓ TERÍAMOS ARQUIVOS OCULTOS para não carregar o PC.

    bons estudos

  • Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco.

    Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.

    Você concurseiro que está quebrado, sem dinheiro até mesmo para pagar o acesso dessa plataforma, encontrei uma solução para você faturar, dependendo do seu desempenho de iniciante,de 50 a 400 reais por dia!!

    Acesse o link: https://go.hotmart.com/Y37144874Y

    Os miseráveis não têm outro remédio a não ser a esperança. -William Shakespeare

  • GABARITO: ERRADO

    É igual ao sujeito oculto no Português, você não o enxerga mas mesmo assim ele existe e está ali. É possível identificá-lo pelo contexto.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Eles existem, apenas não são visíveis...

    Portanto, ocupam espaço no disco.

  • Como diz o velho ditado: "O que os olhos não veem o HD sente"

  • ERRADO.

    Oculto ou não, ocupa espaço em disco do mesmo jeito.

  • Oculto não é inexistente.

  • Vou colocar meus arquivos tudo em oculto.

    kkkkkk

  • ERRADO.

    Oculto ou não, ocupa espaço em disco do mesmo jeito.

  • É feito o sujeito, mesmo oculto, está lá.

  • OCULTO OU NÃO, OCULPAM ESPAÇO!

  • É isso mesmo, e a sua amante não gasta dinheiro não só porque a sua mulher não sabe

  • Se não deixam de existir então continuam a ocupar espaço. É só uma forma de retirar a representação gráfica(ícone/atalho) da tela.

    Gab. ERRADO.

  • O arquivo esta OCULTO , ele não é um fantasma, ele ainda EXISTE.

  • E

    O fato de está oculto não significa que o arquivo não irá ocupar espaço no disco.

  • todo arquivo ocupa espaço em disco.

  • Minha contribuição.

    Qualquer dado armazenado no computador, é um arquivo. E todo arquivo ocupa espaço em disco. Arquivo oculto é aquele que possui a propriedade Hidden atribuída (oculto), e não é exibido no Explorador de Arquivos (em sua configuração padrão), sendo possível visualizar na listagem, caso se altere as configurações de exibição.

    Fonte: Nishimura

    Abraço!!!

  • Galera, até arquivos na LIXEIRA ocupam espaço em disco, 

     

    Independente de onde estejam, se está no PC estará ocupando espaço em disco.

    Gabarito '' ERRADO''


ID
2306404
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito dos conceitos de organização, de segurança e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, julgue o item a seguir.

O programa Otimizar unidades, do Windows 8.1, além de organizar os arquivos no disco, tem o objetivo de melhorar o desempenho desse dispositivo de armazenamento.

Alternativas
Comentários

  • O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7. Houve apenas uma troca de nomes, mantendo as mesmas funcionalidades.
    Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos. Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.

    Gabarito do Professor: Correto.


  • Eu posso desfragmentar um PenDriver?????

  • O Otimizar Unidades é o Desfragmentador de Disco, que "junta" os arquivos no disco rígido, com o objetivo de melhorar o desempenho daquela unidade.

     

    Victor Dalton

  • O Otimizar Unidades é o Desfragmentador de Disco. 

     

    CERTO. 

  • Cristiano, 
    PenDrives, SSD, utilizam outro tipo de tecnologia. Não precisam ser "desfragmentados", como os HDs comuns.

  • É o antigo "DEFRAG" 

  • O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7. Houve apenas uma troca de nomes, mantendo as mesmas funcionalidades.
    Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos. Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.
     

    Gabarito correto.

  • Aqui é seis por meia dúzia, o CESPE quis dizer que o "desfragmentador de disco rígido" do W 8.1 tem o objetivo de melhorar o desempenho desse dispositivo de armazenamento.  Correto. Otimizador, só pode ser para melhorar algo ou alguma coisa.

  • MUITO BACANA VER O NISHIMURA COMO PROFESSOR AGORA!!!

     

    BOA, QCONCURSOS!!!

     

    EX NUNC.

  • pode!

  • Para quem não sabe o que é a desfragmentação de disco, esse vídeo poderá ajudar:

    https://www.youtube.com/watch?v=0k58wgdPs04

  • Correto!

    Além de organizar informações no disco, melhora o desempenho para acessar uma informação no disco.

  • CERTO.

    O recurso otimizar unidades organiza as informações que foram gravadas de forma fragmentada, com isso os próximos acessos serão mais rápidos.

  • GABARITO: C 


    O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7. Houve apenas uma troca de nomes, mantendo as mesmas funcionalidades.


    Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos. Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.


    Gabarito do Professor do QC : Correto.


    Mas eu falarei ao Todo-Poderoso, e quero defender-me perante Deus.

    Jó 13:3

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;

    [...]

  • Otimizar Unidade = Desfragmentar Disco

    Essa função ajuda a organizar o sistema de arquivo (FAT 32 - compatível/ NTFS - padrão), otimizando espaço, e melhorando o desempenho.

  • GABARITO : CERTO

     

    A otimização dos discos do Windows 8 é o sucessor do desfragmentador de discos E otimiza os discos rígidos e/ou partições que você tiver. Para acessar a função  abra o Painel de Controle, vá em "Sistema e Segurança" e procure a seção "Ferramentas Administrativas". Lá, clique em "Desfragmentar e otimizar suas unidades" e uma lista com todas as partições aparecerá. Escolha a unidade que deseja otimizar e clique em "Otimizar". Verifique também a opção de desfragmentação automática e a ajuste para que ela seja executada semanalmente.

    Matéria completa:
    https://canaltech.com.br/dica/windows-8/deixe-seu-windows-8-mais-rapido-em-5-passos/

     

  • Um recurso pode ser chamado de programa? Foi essa a minha dúvida...

  • CERTO.

    Otimizar Unidade= Desfragmentador de Disco. questão traz conceito correto dessa ferramenta.

  • Deixe seu Windows 8 mais rápido em 5 passos-Windos-A otimização dos discos do Windows 8 é o sucessor do desfragmentador de discos,e,como o nome sugere,otimiza os discos rígidos e/ou partições que você tiver.Para acessar a função de otimização de discos,abra o Painel de Controle,vá em ¨Sistemas e Segurança¨e procure a seção ¨Ferramentas Administrativas¨.Lá, clique em ¨Desfragmentar e otimizar suas unidades¨

  • O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7.

     

    CERTO.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

     


    O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7. Houve apenas uma troca de nomes, mantendo as mesmas funcionalidades.
    Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos. Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.

     



    Gabarito do Professor: Correto.

     

     

     

     

    "Se voçê crer, o milagre vai acontecer."

  • Comentário: O Otimizar Unidades é o Desfragmentador de Disco, que "junta" os arquivos no disco rígido, com o objetivo de melhorar o desempenho daquela unidade.

     

    Item correto.

  • O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7. Houve apenas uma troca de nomes, mantendo as mesmas funcionalidades.
    Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos. Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.
    Gabarito do Professor: Correto.

  • Achei forçado demais a banca tazer a ideia de que o programa/recurso organizasse os arquivos durante a fragmentação. Estranho, muito estranho.

  • Desfragmentador.
  • Você pode otimizar suas unidades para ajudar o computador a ser executado com mais eficiência, ou analisá-las para saber se  precisam ser otimizadas. Apenas a unidades ligadas ou conectadas ao seu computador são mostradas.

  • Na boa, essas teorias enlatadas do professor para explicar as questão são patéticas!!!

  • O Otimizar Unidades é o Desfragmentador de Disco, que "junta" os arquivos no disco rígido, com o objetivo de melhorar o desempenho daquela unidade.


  • O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7. Houve apenas uma troca de nomes, mantendo as mesmas funcionalidades.
    Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos. Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.
    CERTO

  • além de organizar = EXPLICA= CORRETO

  • Certo

    O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7. Houve apenas uma troca de nomes, mantendo as mesmas funcionalidades.

    Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos. Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.

  • Uma das melhores maneiras de melhorar o desempenho do computador é otimizando a unidade. O Windows inclui recursos para ajudar a otimizar os diferentes tipos de unidades que os computadores usam hoje em dia. Independentemente do tipo de unidade utilizada pelo computador, o Windows escolhe automaticamente a otimização ideal para a unidade.

    Por padrão, o recurso Otimizar Unidades, chamado anteriormente de Desfragmentador de Disco, é executado automaticamente uma vez por semana. Porém, você também pode otimizar unidades no PC manualmente.

  • acabei de fazer isso no meu pc... espero que não tenha apagado nada importante kkk

  • Basta saber o sinônimo de OTIMIZAR: melhorar, aprimorar, aperfeiçoar, intensificar, fortalecer, etc.

    GAB: C.

  • Minha contribuição.

    Desfragmentador => Agrupa os arquivos e facilita a leitura de dados.

    Fonte: Prof. Deodato

    Abraço!!!

  • GABARITO: CERTO

    Não sabia a questão, mas fui pela lógica: o programa 'otimizar unidades' me lembrou de algo como melhorar e organizar. Afinal, algo que é otimizado normalmente é melhor, mais rápido e organizado..

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • GOTE-DF

    O recurso “Otimizar unidades” faz o mesmo que o “Desfragmentador de Discos” do Windows 7. Houve apenas uma troca de nomes, mantendo as mesmas funcionalidades.

    Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos. Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.

    Gabarito : Correto.

  • "além de organizar os arquivos no disco" é um interpretação muito AMPLA.

  • Esse tipo de funcionalidade está com dias contados com o crescente uso dos HD's SSD (Solid State Drive)

  • Minha contribuição.

    Sistema Operacional Windows

    S.O. Windows ~> É um sistema operacional que dispõe de uma interface gráfica. É um software proprietário, desenvolvido e licenciado pela Microsoft. As principais características dos S.O. Windows é ser multitarefa e multiusuário.

    Desktop (Área de trabalho) ~> É a principal área exibida na tela quando você liga o computador e faz logon no Windows. Ela serve de superfície para o seu trabalho, como se fosse uma mesa digital.

    Barra de Tarefas ~> É a barra horizontal localizada na parte inferior da tela. O usuário visualiza, além do Botão Iniciar outros botões de atalho para os programas instalados e particularmente os botões referentes às janelas dos aplicativos que estão sendo executados.

    Botão Iniciar ~> É o principal elemento da Barra de Tarefas. Ele dá acesso ao Menu Iniciar, de onde se podem acessar outros menus que, por sua vez, acionam programas do Windows.

    Cortana ~> É uma assistente virtual / digital (novidade do Windows 10).

    Visão de Tarefas ~> É a central do Windows que permite criar, gerenciar, visualizar áreas de trabalho e aplicativos abertos.

    Microsoft Edge ~> Browser (Navegador) interativo, permite que sejam feitas anotações, rabiscos e marcações diretamente na página que está sendo exibida.

    Windows Hello ~> Oferece suporte para autenticação biométrica.

    OneDrive ~> Software de armazenamento de arquivos da Microsoft que vem instalado por padrão (nativo) no Windows 10.

    Painel de controle ~> Contém um conjunto de ferramentas para a configuração e a personalização do ambiente Windows.

    Registro do Windows ~> É uma espécie de banco de dados, onde são armazenados as informações sobre todos os programas instalados.

    Fonte: Estratégia / Prof. Deodato / QC

    Abraço!!!

  • CERTO.

    A fragmentação ocorre quando arquivos do disco rígido não são periodicamente modificados, fazendo com que eles sejam armazenados "em pedaços" (fragmentos). Como a leitura e a gravação dos arquivos é muito mais lenta do que se eles estivessem armazenados em um único "pedaço", o disco rígido tem um trabalho extra (são necessárias leituras adicionais na unidade de disco para localizar as partes), o que retarda o computador.

    O Desfragmentador de Disco (Otimizar Unidades) consolida os fragmentos em um local na unidade de disco e reorganiza os dados fragmentados. Como resultado, o Windows acessa os arquivos com mais rapidez, aumenta-se o desempenho da unidade de disco e os novos arquivos têm menos chances de serem novamente fragmentados.

    Está presente desde a versão XP e nos Windows 8 e 10 recebeu o nome de "Desfragmentar e Otimizar Unidades".

  • Falou de uma tecnologia. Nishimura neles
  • Desfragmentar, ou Otimizar, é melhorar o acesso aos dados gravados nas unidades de discos.

    Organizando as informações que foram gravadas de forma fragmentada, os próximos acessos serão mais rápidos.

    GAB: C

    Fonte: QC

  • Famoso desfragmentador de disco, ele organiza o disco assim o tornando mais eficiente no seu traballho.

  • Professor do Alfacon passou exatamente isso e chamou a atenção

  • O Otimizador de unidades é o mesmo "desfragmentador de disco" cuja função é organizar os arquivos salvos em uma forma contínua, não libera espaço e não corrige erros.

  • Windows 8 --> OITimizador de unidades

    Windows 7 --> Desfragmentador de disco

    Ambos organizam os arquivos no disco e melhoram o desempenho do dispositivo de armazenamento.

  • Otimizar é criar condições mais favoráveis para; tirar o melhor partido possível de. devemos prestar atenção no significado das palavras, e questionar as afirmativas, melhorei muito usando essa técnica.

  • GABARITO: CERTO

    A otimização do disco desfragmenta o disco rígido, consolida o espaço livre e melhora o desempenho do computador. 

    Otimizar unidades = organizar arquivos = melhorar o desempenho.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • Windows 8 --> OITimizador de unidades

    Windows 7 --> Desfragmentador de disco


ID
2306407
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito dos conceitos de organização, de segurança e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, julgue o item a seguir.

O tipo de um arquivo armazenado em disco e já definido não poderá ser alterado.

Alternativas
Comentários
  • Negação é sinal de erro. O tipo de arquivo é a sua extensão, e caracteriza o conteúdo do arquivo. É possível alterar. Um arquivo do tipo DOC, pode ser aberto no Microsoft Word 2007 ou superior, e gravado em formato DOCX. Um arquivo RTF do acessório WordPad, pode ser aberto no acessório, e gravado em formato DOCX.

    Gabarito do Professor: Errado.
  • O usuário tem liberdade de renomear um arquivo alterando o seu tipo, sabendo que existe risco de o arquivo ficar inutilizável. Item errado.

     

    Victor Dalton

  • O tipo de um arquivo armazenado em disco e já definido não poderá ser alterado.
     --> 99% das vezes na banca cespe negação é sinal de erro. 

  • ERRADO

    Pois, acredito que um arquivo salvo em PDF, poderá ser alterado para apewsentação de slides. 

  • Pensa comigo, será se eu posso ou não transformar o meu TCC em docx para pdf, ou seja mudar o tipo e se eu quizer depois excluir a primeira versão? Claro que pode. Gabarito errado e comando da questão que vem com uma negação categórica.

  • ERRADO.

    O usuário consegue alterar o tipo do arquivo ja armazenado em disco.

  • MUITO BOM VER O NISHIMURA COMO PROFESSOR  DO QCONCURSOS!!!

     

    BOA!!!

     

  • Realmente! Muito bom ter o Fernando Nishimura como professor do QC! 

    Ele sempre contribuiu constantemente nesse site!

     

     

  • NEM ACREDITO QUE O FERNANDO ESTÁ AQUI NOS AJUDANDO , OBRIGADA PROFESSOR.

  • GABARITO: E 

    Negação é sinal de erro. O tipo de arquivo é a sua extensão e caracteriza o conteúdo do arquivo.

    É possível alterar. Um arquivo do tipo DOC pode ser aberto no Microsoft Word 2007 ou superior e gravado em formato DOCX.

    Um arquivo RTF do acessório WordPad, pode ser aberto no acessório, e gravado em formato DOCX.

    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura : Errado.


    A minha transgressão está selada num saco, e amontoas as minhas iniqüidades.

    Jó 14:17

  • Gabarito: Errado

    Tipo de arquivo = extensão, e esta pode ser alterada.

  • Mais q merecido NISHIMURA COMO PROFESSOR  D INFORMÁTICA DO QCONCURSOS!

     

  • Gabarito Errado.

    O arquivo, tanto pode ser modificado, movido, ou excluído.

  • Tipo de arquivo = extensão

  • Até que enfim contrataram o Fernando pra comentar as questões. Nada mais justo. Obrigado professor!

  • Karina,

    gosto de seus comentários! Eles são pertinentes e, geralmente, com respaudos. Obrigada pela sua colaboração.

  • ERRADO.

    Podemos alterar o tipo, geralmente não alteramos no dia a dia, um exemplo são os arquivos tipo DO, que podem ser abertos em DOCX, ou seja podemos alterar e mesmo assim irá abrir.

  • Um exemplo simples é que um arquivo do word (docx) pode ter a sua extenção alterada para pdf e essa é só uma das muitas possibilidades de alteração da extensão. 

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

     

     

    Negação é sinal de erro. O tipo de arquivo é a sua extensão, e caracteriza o conteúdo do arquivo. É possível alterar. Um arquivo do tipo DOC, pode ser aberto no Microsoft Word 2007 ou superior, e gravado em formato DOCX. Um arquivo RTF do acessório WordPad, pode ser aberto no acessório, e gravado em formato DOCX.

     



    Gabarito do Professor: Errado.

     

     

     

     

     

    "A negatividade do mundo não pode te derrubar a menos que você permita que ela permaneça dentro de você."

  • Comentário: O usuário tem liberdade de renomear um arquivo alterando o seu tipo, sabendo que existe risco de o arquivo ficar inutilizável. 

     

    Item errado.

  •  Poderá ser alterado sim!

    Gab: Errado!

  • essa prova pareceu a do inss 2016! uma mãe!

    quando é a minha, cespe parece minha ex. com pitadas de psicopatia! haha

     

    FORÇAAA

  • Dica Nashimura!!! Funciona em 95% das vezes! obrigada professor!

     

    Deus permanece fiel!

  • ERRADO

     

    Negou, restringiu ou menosprezou: questão provavelmente errada. Método Nishimura (o cespe pira kkkk).

  • ERRADO.

    Um exemplo simples é que um arquivo do word (docx) pode ter a sua extensão alterada para pdf e essa é só uma das muitas possibilidades de alteração da extensão. 

  •  não poderá ser alterado.= AFIRMA= ERRADO




  • Errado

    Negação é sinal de erro. O tipo de arquivo é a sua extensão, e caracteriza o conteúdo do arquivo. É possível alterar. Um arquivo do tipo DOC, pode ser aberto no Microsoft Word 2007 ou superior, e gravado em formato DOCX. Um arquivo RTF do acessório WordPad, pode ser aberto no acessório, e gravado em formato DOCX.

  • ahám ! pira....

  • Negação é sinal de erro. O tipo de arquivo é a sua extensão, e caracteriza o conteúdo do arquivo. É possível alterar. Um arquivo do tipo DOC, pode ser aberto no Microsoft Word 2007 ou superior, e gravado em formato DOCX. Um arquivo RTF do acessório WordPad, pode ser aberto no acessório, e gravado em formato DOCX.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • Negação é sinal de erro. O tipo de arquivo é a sua extensão, e caracteriza o conteúdo do arquivo. É possível alterar. Um arquivo do tipo DOC, pode ser aberto no Microsoft Word 2007 ou superior, e gravado em formato DOCX. Um arquivo RTF do acessório WordPad, pode ser aberto no acessório, e gravado em formato DOCX.

    Gabarito do Professor: Errado.

  • Está errada a questão. Vc pode mudar a extensão, isto não significa que poderá alterar o tipo de arquivo. Um arquivo do Word, continua arquivo do Word.. Se vc renomear para.pdf
  • Gente não caiam nessa de que 99% das questões quando vem dando sinal de negação na banca Cespe não quer dizer que estão erradas!!! Eles já perceberam isso, estudem ABRAÇO!!

  • O usuário tem liberdade de renomear um arquivo alterando o seu tipo, sabendo que existe risco de o arquivo ficar inutilizável. 

    Item errado.

  • GOTE-DF

    PÃO PÃO QUEIJO QUEIJO ....

    GAB: ERRADO .

  • Dica: seleciona o arquivo, aperta F2, vc poderá renomeá-lo

  • Windows você pode tudo

  • O que não pode ser alterado em informática, meu amigo...

  • tudo é possível em um computador.
  • CD-ROM e pen-drive sim, impressora não, pois usa o tipo sequencial.
  • pode , mas vai ficar corrompido o arquivo.

    gab. E

  • Na internet sempre tem uma técnica Macgyer.

    @prof.Igor.rafael

  • GAB. ERRADO

    O tipo de um arquivo armazenado em disco e já definido não poderá ser alterado.

    Pode sim alternar o nome do arquivo e assim mudando o tipo EX: docx para pdf, correndo risco do arquivo ficar inutilizável.


ID
2306410
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito dos conceitos de organização, de segurança e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, julgue o item a seguir.

Em geral, o tempo de duração para se transferir um arquivo compactado de um computador para outro ou para um dispositivo qualquer de armazenamento é superior ao tempo de transferência dos arquivos descompactados.

Alternativas
Comentários
  • É mais fácil jogar o lixo levando de pá em pá ("descompactado") ou colocando tudo num sacão de 100L ("compactado")?

     

    Assertiva errada.

     

    At.te, CW.

  • Menosprezo é sinal de erro. Na comparação direta entre itens similares, se um deles é enaltecido como melhor, a questão deve estar errada.
    Um arquivo compactado é menor que os vários arquivos descompactados.
    Um arquivo compactado só precisa de um cabeçalho de início e final de arquivo durante a transmissão, enquanto que vários arquivos precisam de vários cabeçalhos de início e final de arquivos

    Gabarito do Professor:Errado.
  • pelas dicas do mestre Nishimura, mesmo sem saber direito a resposta, é possível gabaritar.. em 90% dos casos basta ficar ligado se se trata de restrição, menozprezo.. dai tá errada.'

     

  • Arquivos compactados ficam menores.

  • Ora pode ser superior, ora inferior. Eu posso ter um filme, de 4GB compactado, e um arquivo de imagem em kb descompactado.

    Errado.

  • Basta raciocinar com calma e o candidato vai sacar que a afirmativa não faz o menor sentido.

  • A compactação de arquivos os torna menor em tamanho, portanto se o arquivo está compactado, pode-se deduzir que levará menos tempo para ser transferido. ASSERTIVA ERRADA

     

     

  • O Fernando Nishimura agora é do QC???? Parabéns, QC. Parabéns ao Fernando tbm.

  • O professor fernando tem os melhores comentários de informática.

  • Menosprezo = Erro. Princípio Nishimura na veia

  • Muito legal o Fernando Nishimura ser professor aqui no QC.

    Merecido!!!

    Obrigada por toda ajuda !!

  • Não tem como saber. Já foi comentado anteriormente. Se um indivíduo tem um arquivo de 4gb compactado e um arquivos de 8gb descompactado, obviamento, o descompactado vai demorar mais. Vai depender do tamanho do arquivo.

     

    Portanto: Errada

  • Aprendendo mais essa com o Nishimura, menosprezo também é sinal de erro!

  • MUITO BACANA VER O NISHIMURA COMO PROFESSOR AGORA!!!

     

    BOA, QCONCURSOS!!!

     

    EX NUNC.

  • Cespe, é você? kkkk

  • Não há diferença na compactação ou descompactação quando referem-se ao tamanho. Mas, sim, ao tamanho real do arquivo.

  • ERRADO.

    O tempo de transferência de arquivos compactados é inferior ao de arquivos descompactados.

  • GABARITO: E 


    Menosprezo é sinal de erro. Na comparação direta entre itens similares, se um deles é enaltecido como melhor, a questão deve estar errada. Um arquivo compactado é menor que os vários arquivos descompactados.
     

    Um arquivo compactado só precisa de um cabeçalho de início e final de arquivo durante a transmissão, enquanto que vários arquivos precisam de vários cabeçalhos de início e final de arquivos. 



    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura :Errado.


    Vós, porém, sois inventores de mentiras, e vós todos médicos que não valem nada.

    Jó 13:4

  • Os arquivos compactados (zipados) ocupam menos espaço de armazenamento e podem ser transferidos para outros computadores mais rapidamente do que os arquivos descompactados. No Windows, você trabalha com arquivos e pastas compactados da mesma forma que trabalhar com arquivos e pastas descompactados. Combine vários arquivos em uma única pasta zipada para compartilhar um grupo de arquivos mais facilmente.

     

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/help/14200/windows-compress-uncompress-zip-files

  • Princípio Nishimura do menosprezo: menosprezou, marcou "errou". 

  • Errado. 

    Os arquvos compactados possuem menos espaço de armazenamento do que os não compactados, assim, eles levam menos tempo na sua transferencia de uma unidade para outra. 

  • Professor, posso está enganada, mas entendi assim: pode existir um arquivo compactado de 640 Kb e outro descompactado de mesmo tamanho, portanto o tempo de transmissão não estaria ligado ao fato de estar compactado ou não e sim ao tamanho do arquivo. Meu pensamento está equivocado?

  • marcia souza, entendi seu raciocínio, mas o comando da questão foi em outro sentido.

    Um arquivo de 1 Mb descompactado leva mais tempo para ser transferido do que o mesmo arquivo só que compactado, que por exemplo, ficaria com 500 Kb após sua compactação.

  • geralmente quando a cespe faz comparaçoes o gabarito é errado

  • ERRADO.

    O arquivo compactado fica menor, ou seja a transferência geralmente é mais rapida.

     

     

  • Como bem afirma o mestre: "menosprezo é sinal de erro"

  • DICA DO MESTRE  Fernando Nishimura.

     

    Menosprezo é sinal de erro. Na comparação direta entre itens similares, se um deles é enaltecido como melhor, a questão deve estar errada.
    Um arquivo compactado é menor que os vários arquivos descompactados.
    Um arquivo compactado só precisa de um cabeçalho de início e final de arquivo durante a transmissão, enquanto que vários arquivos precisam de vários cabeçalhos de início e final de arquivos

    Gabarito do Professor:Errado.

  • Qual a finalidade de transcrever o professor aqui nos comentários?

  • Eu creio que a finalidade de transcrever o comentário do professor é ajudar os não assinantes, pois na medida em que o Nishimura se tornou professor do QC, 90% de seus comentários " sumiram " para os não assinantes! Obrigado Rener Arrow!

  • achei legal a sacada dele de que menosprezo é sinal de erro, vou testar com outras questões da CESPE!

  • Wesley lins, pode testar e vera que seu nível de acerto vai aumentar.

    Menosprezo é sinal de erro.....

  • MENOSPREZOU,COMPAROU,ERROU!!!

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

     

    Menosprezo é sinal de erro. Na comparação direta entre itens similares, se um deles é enaltecido como melhor, a questão deve estar errada.
    Um arquivo compactado é menor que os vários arquivos descompactados.
    Um arquivo compactado só precisa de um cabeçalho de início e final de arquivo durante a transmissão, enquanto que vários arquivos precisam de vários cabeçalhos de início e final de arquivos.

     



    Gabarito do Professor:Errado

     

     

     

     

    "Experimente alegria. Pessoas alegres enxergam crescimento em tudo.​"

  • Menosprezar comparando é sinal de erro. VOCÊ PASSOU!!!
  • Comentário: Justamente o contrário! Arquivos compactados ficam menores, e arquivos menores são transferidos mais rapidamente. 

     

    Item errado.

  • Pied Piper feelings.

  • Errado.

    Tempo inferior. Seria justamente esta uma das funções ao compactar.

  • Menosprezo é sinal de erro. Na comparação direta entre itens similares, se um deles é enaltecido como melhor, a questão deve estar errada. Um arquivo compactado é menor que os vários arquivos descompactados.

  • CORRETO

     

    Q347902 No Windows 7, é possível, para diminuir o espaço utilizado em disco, compactar as pastas.(CORRETO)

  • A respeito dos conceitos de organização, de segurança e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, julgue o item a seguir.Em geral, o tempo de duração para se transferir um arquivo compactado de um computador para outro ou para um dispositivo qualquer de armazenamento é superior ao tempo de transferência dos arquivos descompactados.

    ERRADO.

    Questão bem tranquila, própio nome já diz que arquivo foi compactado, isto significa que arquivo foi transformado em arquivo menor (mais leve).

    Desta maneira normalmente fica mais rápido transferir este arquivo para outro PC ou enviar via email através da internet.

    Cesp trocou, onde tem SUPERIOR deveria ser INFERIOR   

  • Em 07/07/2018, às 13:38:17, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 25/09/2017, às 09:23:26, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 04/09/2017, às 20:50:24, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 14/08/2017, às 16:17:02, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 24/07/2017, às 14:06:24, você respondeu a opção E.Certa!

    Em 30/06/2017, às 19:40:33, você respondeu a opção C.Errada!

    VEM PMAL 2018

  • disca padrão cespe

    Quando se quer transferir um arquivo de um computador para outro por meio da descompactação de um arquivo, aí sim afetaria o tempo. Isso vai de acordo com o grau de compactação do arquivo compactado. 

    Ex.: Quando se compacta um arquivo com o Winrar, há metodos de compressão que vão de apenas armazenar a melhor compactação, que neste demora muito mais em relação a aquele. 

  • Fernando Neto, mais que obrigação acertar

    uma questão dessas

  • Questão de psicotécnico! rsrsrs


    Ora, sabemos que o arquivo compactado é menor que o arquivo descompactado. Se o arquivo é menor, o tempo vai ser maior? lógico que não, não faz sentido!


    GAB. ERRADO

  • INVERTERÃO AS BOLAS!

    COMPACTADO-> MENOR TEMPO DE TRANSFERÊNCIA

    DESCOMPACTADO-> MAIOR TEMPO DE TRANSFERÊNCIA

     

    GABARITO E)

  • Se você tem dois arquivos idênticos, "clones", um original e outra cópia compactada! Se você vai transferir esses arquivos seja pela internet, seja pelo bluetooth, seja por USB, ou qualquer outro meio disponível de transferência...Saiba que o Arquivo compactado (considerando mesmas condições de taxa de transferência) chegará mais rápido por ser menor o seu tamanho!
  • Se tá compactado, então é menor. Se é menor, então é mais rápido

  • Essa se responde com conhecimento de português.

  • A questão ficaria certa assim:


    A respeito dos conceitos de organização, de segurança e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, julgue o item a seguir.


    Em geral, o tempo de duração para se transferir um arquivo compactado de um computador para outro ou para um dispositivo qualquer de armazenamento é inferior ao tempo de transferência dos arquivos descompactados.


    --


    Gabarito: errado

  • Menosprezo em informática é sinal de erro, temos uma questão bem conhecida que é a sobre antivírus, quando se falar que um pago é melhor que um gratuito, isso é bem conhecido no mundo dos concurseiros. E que está equivocada é claro.


    #ficaAdica.

  • Justamente o CONTRÁRIO

     

    - Arquivos descompactados: mais pesado

    - Arquivos compactados: mais leves 

  • é superior ao tempo de transferência dos arquivos descompactados.= AFIRMA = ERRADO


    É SÉRIO PESSOAL O NEGÓCIO FUNCIONA . TÉCNICA BOA DEMAIS ...



  • Errado

    Menosprezo é sinal de erro. Na comparação direta entre itens similares, se um deles é enaltecido como melhor, a questão deve estar errada.

    Um arquivo compactado é menor que os vários arquivos descompactados.

    Um arquivo compactado só precisa de um cabeçalho de início e final de arquivo durante a transmissão, enquanto que vários arquivos precisam de vários cabeçalhos de início e final de arquivos

  • Minha contribuição.

    Windows Explorer

    Em geral, o tempo de duração para se transferir um arquivo compactado de um computador para outro ou para um dispositivo qualquer de armazenamento é inferior ao tempo de transferência dos arquivos descompactados.

    Sendo assim:

    Compactado => Mais rápido

    Descompactado => Menos rápido

    Fonte: Cespe

    Abraço!!!

  • Um arquivo compactado é menor que os vários arquivos descompactados.

  • Gab.: ERRADO!

    Um arquivo compactado só precisa de um cabeçalho de início e final de arquivo durante a transmissão, enquanto que vários arquivos precisam de vários cabeçalhos de início e final de arquivos. Fonte: Professor do qc.

  • Fui na lógica, pense assim!

    1) Arquivo compactado será a junção de vários arquivos, pense em varios pacotinhos em um só.

    2) Arquivo descompactado, são todos eles, sem estar agrupados.

    Logo, o arquivo compactado terá tempo inferior!

  • essa não cai na minha prova kkk
  • Para quem acredita no método do japonês ninja....

    Hoje, em pleno 2021, muitos "discípulos" do tal Nishimura sentaram legal! Realizei diversos simulados e questões em geral que questões com menosprezo, assertivas negativas, não explicativas, enfim, tudo isso que ele "ensinou" estavam certas! A Cespona aprendeu esse jogo e tacou aos montes questões assim. Resultado: Concurseiro errou, sentou e chorou! Não tem atalho no mundo dos concursos, fi! É sentar o traseiro na cadeira e papirar! Bons estudos para todos! Nada de método Nishimura, galera!

  • NÂO ! Pelo contrário...

  • Exatamente isso, só que ao contrário...
  • comparou? Nishimura neles
  • Se está compactado, está agrupado e com o tamanho menor, logo a transferência é mais rápida.

  • O nível tá tão ruim que o pessoal tem que usar o método Nishimura pra deduzir a diferença entre "compactado" e "descompactado" kkkkkk

  • Quem é esperto responde na lógica.

  • se esta compactado, entao é mais leve-------entao mais rapido a transferencia

  • é questão de lógica

  • depende do tamanho do arquivo, ou não?

  • #PMAL2021

  • Mais leve (compacto) ====> mais rápido

    Mais pesado (descompactado) =====> mais lento

  • Em geral, o tempo de duração para se transferir um arquivo compactado de um computador para outro ou para um dispositivo qualquer de armazenamento é superior ao tempo de transferência dos arquivos descompactados.

    o QC ta dando como (errada), como assim manow ??

  • Está investidos, descompactado a transferência demora mais.

    Compactado, é mais rápido.

  • É justamente o contrário.

    Esse é o tipo de questão que você responde usando o óbvio.

  • GAB. ERRADO

    Em geral, o tempo de duração para se transferir um arquivo compactado de um computador para outro ou para um dispositivo qualquer de armazenamento é superior ao tempo de transferência dos arquivos descompactados.

    CORRETO = INFERIOR.


ID
2306413
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito dos conceitos de organização, de segurança e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, julgue o item a seguir.

No Explorador de Arquivos do Windows 8.1, ao se clicar uma pasta com o botão direito do mouse, selecionar a opção Propriedades e depois clicar a aba Segurança, serão mostradas algumas opções de permissões para usuários autorizados como, por exemplo, Controle total, Modificar e Leitura.

Alternativas
Comentários
  • Seguinda os passos da questão, teremos como opções de PERMISSÕES:

    Controle total

    Modificar

    Ler & executar 

    Listar conteúdos da pasta

    Leitura

     

  • A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.

    Gabarito do Professor: Correto.


  • Fui na intuição! kkkkkkkkkkkkkk

  • No Explorador de Arquivos do Windows 8.1, ao se clicar uma pasta com o botão direito do mouse, selecionar a opção Propriedades e depois clicar a aba Segurança, serão mostradas algumas opções de permissões para usuários autorizados como, por exemplo, Controle total, Modificar e Leitura.

     

    Ao seguir os passos que fala a questão serão mostradas as seguintes permissões: 

     - Controle total   

    - Modificar 

    - Ler & executar 

    - Listar conteúdo da pasta 

    - Leitura 

    - Gravar 

    - Permissões especiais 

     

    CERTO. 

  • Parabéns Fernando Nishimura!! Agora é professor do QC!!!!!

  • Agora com Nishimura como professor, não fico mais procurando os comentários dele como aluno, muito bom!! facilitou minha vida, agora vou direto nos comentários do professor Nishimura!!!!

     

  •  Nishimura, o mestre!

    Alfacon precisa de vc!!!

    rsrsrs...

     

  • Realmente eu não sabia a questão, mas aplicando os ensinamento do Nishimura deu pra acertar:

    "Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira".

  • Chuck Norries aprendeu informática com o NISHIMURA.

  • Até que enfim o Qconcursos colocou o  NISHIMURA como professor, ele sem dúvidas é o melhor !!!!!

  • Pessoal, seria possível reproduzir as respostas do professor Nishimura?
    Eu não sou assinante do site.
    Obrigado.

  • A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.

    Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

  • GABARITO: C 


    A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.

    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura: Correto.


    E, na verdade, caindo a montanha, desfaz-se; e a rocha se remove do seu lugar.

    Jó 14:18

  • Expressões como: "por exemplo", "com as devidas alterações" e "entre outros(as)" geralmente são sinais de assertivas verdadeiras. 

    #Ficaadica!

     

    Abraço.

  • Que maneiro, a galera pediu tanto que não teve jeito, o QC teve que contratar o Nishimura!!!

    Parabéns ao QC pela iniciativa e ao Nishimura pela conquista!!!

    Força e Honra!!!

  • Informática e, português, pedras no meu sapato.

  • CERTO.

     

    Os passos que fala a acertiva serão mostradas as seguintes permissões: 

     - Controle total   

    - Modificar 

    - Ler & executar 

    - Listar conteúdo da pasta 

    - Leitura 

    - Gravar 

    - Permissões especiais

    Tipo de questão difícil, na hora é muito difícil de lembrar esses passos, já que não usamos com frequência.

  • Informática é uma matéria infinita. As regras são exceções. É quase impossível estudar tudo.

  • Diego Sena tem TODA razão. Muito foda saber 1/3 de informática.

  • Quer manjar de informática?

    Vivencie! Pratique! Conheça ferramentas! Vire o sistema operacional e softwares mais conhecidos de cabeça para baixo. 

  • botão direito do mouse,

     

    selecionar a opção Propriedades 

     

    clicar a aba Segurança,

     

    permissões para usuários autorizados

     

     Controle total,

     

    Modificar

     

     Leitura.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • Aí fica a pergunta:

    COMO você acerta uma questão dessa na prova sem um computador DO LADO pra você saber a resposta?

  • Trabalha e estudar é duro, mas a vontade de mudar de vida é a que prevalece. #Força guerreiros!
  • Comentário: Esta é a Guia que cuida das permissões de acesso do arquivo. 

     

    Item correto.

  • DÚVIDA??!!

     

    BOTÃO DIREITO-> PROPRIEDADE ->GERAL-> OCULTO > O ARQUIVO SOME..... COMO FAZ PARA ELE RETORNAR?

  • A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.
    Gabarito do Professor: Correto.

     

  • Ao clicar com o botão direito do mouse em qualquer pasta do Explorador de Arquivos (antigo Windows Explorer) a tela se "congela", eu consigo movimentar a seta com o mouse porém não é possível mudar de janela, e depois de instantes a tela volta para a área de trabalho, como se eu estivesse ligando o computador, os aplicativos e janelas voltam aos poucos, mas todas as pastas que estavam abertas não aparecem mais. Isso acontece clicando com o botão direito em qualquer pasta, mesmo estando em um pen-drive, ou na área de trabalho. Reparei também que o menu "enviar para", que aparece após clicar com o botão direito em qualquer pasta, está sempre vazio.

  • Lembrando que o sistema de arquivos padrão do windows é o NFTS. 

    e o opcional é o fat 32 , no qual contém algumas limitações em relação a tamanho e segurança (na prova pode vim como criptografia)

     

    Tudo no tempo de Deus.

  • tem preço não...

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

  • Gente...isso não avalia nada. A não ser que vc seja um robô para guardar o que fica onde, o que está escrito...pior que as provas do cespe agora são só isso...não tem nem como estudar...o cúmulo do ridículo! São piadas dos examinadores curtindo com a nossa cara...

  • Rapaz... tive que abrir a pasta para conferir. Nunca na história desse país sabia disso! É frustrante...

    Abrir a pasta, depois propriedades e depois Segurança:

    MODIFICAR;

    LER E EXECUTAR;

    LISTAR CONTEÚDO DA PASTA;

    LEITURA;

    GRAVAR;

    PERMISSÕES ESPECIAIS.

     

     

     

     

    GABARITO: CORRETO

  • Para que uma questão dessa?
  • INFORMÁTICA É UM MUNDO!!!!!

  • A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.
    CERTO

  • No Explorador de Arquivos do Windows 8.1, ao se clicar uma pasta com o botão direito do mouse, selecionar a opção Propriedades e depois clicar a aba Segurança, serão mostradas algumas opções de permissões para usuários autorizados como, por exemplo, Controle total, Modificar e Leitura.


    TÉCNICA ULTRA ...VÁ PARA INTERPRETAÇÃO = EXPLICA =CORRETO

  • Certo

    A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.

  • Me pergunto se alguém marcou essa questão na prova tendo plena consciência do que estava fazendo.

  • Realmente informática é um mundo! de horror kkkk

  • Fui no chute e acertei. Agora vou aprender com os coleguinhas nos comentários. Obrigada!!

  • Dá pra fazer isso no Win 7 também! Vai pra lista de questões que ia morrer sem saber!

    Gabarito: C

  • Gabarito do querido Professor Nishimura

    Autor: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática

    A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • CERTO

  • CERTA,

    Rapaz... nível alto dessa questão... acho que essa foi a típica questão que derrubou muita gente! ACERTEI, porém, foi na sorte, afinal, temos 50% de acerto e erro. Mas fui atras dos passos, e aqui estão eles:

    ABRA na parte que tem a FAIXA DE OPÇÕES, PAINEL de NAVEGAÇÃO etc; (1)

    ABRA uma PASTA QUALQUER; (2)

    CLIQUE em um ARQUIVO (PDF ou DOC) com o BOTÃO DIREITO; (3)

    CLIQUE em PROPRIEDADES; (4)

    CLIQUE na ABA "SEGURANÇA"; (5)

    APARECERÁ AS OPÇÕES QUE A QUESTÃO FALOU.

    bons estudos.

  • A aba ou guia Segurança, da janela Propriedades, acessada no menu de contexto (botão direito), permite que se modifiquem as permissões de segurança NTFS (controle total, modificar e leitura, entre outros) para o usuário, para um grupo de usuários, para todos os usuários, para convidados, etc.

     Correto.

  • Ao se clicar com o botão direito do mouse na pasta e cliclar posteriormente em propriedades terá opções como GERAL > SEGURANÇA > DETALHES > VERSÕES ANTERIORES

    Segurança:

     - Controle total   

    - Modificar 

    - Ler & executar 

    - Listar conteúdo da pasta 

    - Leitura 

    - Gravar 

    - Permissões especiais 

  • Informática é ate gostosa de estudar, o problema e que podem perguntar desde o que é um Hardware? ate qual era a temperatura dos computadores da NASA quando o homem chegou a lua ou qual era a cor favorita da cueca do Steve Jobs.

  • Gab: C

    O caminho dado pelo comando da questão é justamente parte do procedimento para compartilhamento de dados na rede local.

  • O negócio é fazer questões...

  • Explorador de Arquivos ~> Propriedades ~~> Segurança

    .

    Certo, acabei de testar aqui kkk

  • Por qual motivo um PRF, promotor, técnico judiciário, fiscal etc tem que saber isso? Qual a relevância disso na prática? Patético.

  • É cada questão...

  • Prova não mede conhecimento, prova é para eliminar candidato.

    Menos choro e mais papiro!

  • CERTISSIMO

  • Informática é um conteúdo muito grande e o estudo não se restringe apenas às apostilas de estudo e salas de aula.

    "clicar com o botão direito..."

    "se entrar na janela X você encontrará Y..."

    "onde fica salvo o documento X..."

    E por aí vai..

    São questões que não estão em materiais de estudo, mas sim em você fuçar cotidianamente. E acredita ? A basca vai cobrar essas coisas banais que fazem a gente errar.

  • dica para ir bem na informática, use todas as ferramentas do seu computador, caso você tiver. Eu vi essa opção quando fui mudar o Ícone da pasta.

    na informática fazer questões é essencial, mas colocar em prática você fica na frente de muitos candidatos.

  • uma dica quando você não soube a questão vai usando todas as ferramentas do seu computador

  • Esse tipo de questão pra acertar, na hora da prova, só por sorte. Informática é um mar de informação sem fim. Ninguém consegue saber tudo.


ID
2309215
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação aos conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à Internet, julgue o próximo item.

Na Internet, existem ferramentas que otimizam a tarefa de manipular arquivos, como o Google Docs, que permite o armazenamento online e o compartilhamento de arquivos, dispensando a necessidade, por exemplo, de um usuário enviar um mesmo arquivo por email para vários destinatários.

Alternativas
Comentários
  • Correto!

    Google Docs é um serviço para Web, Android e iOS que permite criar, editar e visualizar documentos de texto e compartilhá-los com amigos e contatos profissionais. Com a possibilidade de trabalhar offline, esta ferramenta pode salvar os arquivos tanto no drive online do Google quanto na memória do dispositivo

     

    At.te, CW.

    - TECHTUDO. www.techtudo.com.br/tudo-sobre/google-docs-app.html


  • A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.
    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    Gabarito do Professor: Correto.


  •  No Google Docs, é possível compartilhar o link do documento, sem precisar enviar por email a vários usuários.

  • GABARITO: C 

    A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.

    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    Gabarito do Professor do QC Fernando Nishimura: Correto.


    Tu para sempre prevaleces contra ele, e ele passa; mudas o seu rosto, e o despedes.

    Jó 14:20

  • A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens.

    Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.


    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.



    Gabarito do Professor: Correto.

  • CERTO

    O google docs amazena na nuvem diversos arquivos para serem usados sem necessidade de amarzenar na memoria

     

  • finalmente achei a resposta sobre "  dispensando a necessidade de um usuário enviar um mesmo arquivo por email para vários destinatários."

    Quando você compartilha um link para um arquivo, pode controlar com quantas pessoas o arquivo é compartilhado.

    Ativado: público na Web - qualquer pessoa pode pesquisar no Google e acessar o arquivo, sem fazer login na Conta do Google.

    Ativado: qualquer pessoa com o link - qualquer pessoa que tenha o link pode acessar o arquivo, sem fazer login na Conta do Google.

  • COMPLEMENTANDO:

     

    O Google Docs é um serviço para Web, Android e iOS que permite CRIAR, EDITAR e VISUALIZAR documentos de TEXTO, PLANILHAS E SLIDES e compartilhá-los com amigos e contatos profissionais.

     

    Possibilidade de TRABALHAR OFF-LINE, esta ferramenta pode salvar os arquivos tanto no drive online do Google quanto na memória do dispositivo.

     

    É possível realizar edições no modo offline. Dessa maneira, o trabalho pode ser terminado a qualquer momento e em qualquer lugar, sem a necessidade de uma conexão com a Internet.

     

    Pode transformar o arquivo em .pdf, .doc, .txt. e .html.

     

    Pode criar documentos colaborativos em que cada integrante do trabalho pode acrescentar ideias. Também é possível definir que tipo de interação estas pessoas terão sobre um documento, como permitir que elas editem, comentem ou apenas visualizem o texto.

     

    Para que você não perca um documento por eventuais problemas na Internet ou uma pane do sistema, o Google Docs SALVA TODOS OS ARQUIVOS AUTOMATICAMENTE.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática


    A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.
    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • A ideia é a de que todos podem trabalhar em um mesmo arquivo on-line.

  • Agradeço pelas as pessoas que postam a resposta do Prof., eu falo por todos  nós que não temos a assinatura do Qc 

  • Graças a Deus as bancas em 2017 estão voltando a cobrar NOÇÕES de Informática.

  • Achei que a questão estava tentando confundir com o Google Drive, que realiza a mesma função.

  • Como posso conseguir aulas desse professor NISHIMURA ? As pessoas sempre falam dele no comentário mas nunca vi uma aula dele !!
  • Olá Fernando Lamarck!

    Seguem as dicas do prof. Nishimura:

    DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)


    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente;

     

  • Achei que a questão estava tentando confundir com o Google Drive, que realiza a mesma função.

    :/

  • Confesso que pensei no "GOOGLE DRIVE" também, todavia o Google Docs também tem essa função de manipulação dos arquivos. Logo, GABARITO CERTO!!!!

  • Correto. A grosso modo, é o compatilhamento na nuvem,

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática


    A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.
    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    Gabarito do Professor: Correto

  • Compartilhamento na nuvem através do link.

  • A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.
    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.
    CERTO

  • VOCÊ PASSOU!!!
  • Para mim, armazenamento on line e compartilhamento de arquivos era o Google Drive. Alguém pode me explicar por mensagem?

  • Acabei me esquecendo Google Docs e considerei so o Drive!!

  • Comentário: No Google Docs, é possível compartilhar o link do documento, sem precisar enviar por email a vários usuários. 

     

    Correto. 

  • a parte de informática dessa prova tava linda ein! rezar pra minha ser assim

  • Que bom! Né, Paulo Silva. Kkkkk
  • Google Docs (computação nas nuvens).

    Permite armazenar documentos dos pacotes de escritório on-line (Microsoft Office, LibreOffice, Works, etc) e compartilhar documentos com outros usuários, inclusive por meio de hiperlink. O que dispensa o e-mail, para essa funcionalidade de enviar. Além de permitir a modificação do documento, pelo proprio browser.

  • CERTA. Essa é uma questão relativamente fácil. Classificaria como 1 em uma escala de 1 a 5, mas temos que estar atentos a um detalhe: o google possuir google docs e google drive. Originalmente os arquivos são criados no google docs e salvos no google drive, mas normalmente em concursos públicos é falado que é tudo feito no docs ou tudo feito no drive. Sem problemas. Questões que cobram conceitos de computação em nuvem (cloud computing) estão cada vez mais presentes em provas de concursos públicos.

     

    É isso! Espero que tenha entendido.

     

    MANTENHO UMA LISTA DE TRANSMISSÃO DE DICAS DE INFORMÁTICA PARA CONCURSOS PELO WHATS APP. CASO QUEIRA FAZER PARTE ENVIE UMA MENSAGEM PARA 31 98783-1775 E SOLICITE SUA INCLUSÃO.

     

    Um abraço!

    Prof. Pablo Leonardo

    www.estudotop.com.br

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática


    A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.
    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    Gabarito do Professor: Correto

  • CERTO

     

    O Google Docs é um serviço para Web, Android e iOS que permite criar, editar e visualizar documentos de texto e compartilhá-los com amigos e contatos profissionais. Com a possibilidade de trabalhar offline, esta ferramenta pode salvar os arquivos tanto no drive online do Google quanto na memória do dispositivo. Além disso, você pode transformar o arquivo em PDF, .doc, .txt. e .html. 

     

    http://www.techtudo.com.br/tudo-sobre/google-docs-app.html

  • GABARITO: CERTO

     

    A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.
    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

     

    fonte: qconcursos

  • Como baixo o meus materiais de estudos compartilhados rsrs

  • Questão um pouco confusa em sua redação, mas tudo bem

  • DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;
    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;
    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;
    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;
    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;
    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;
    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...
    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

  • Alternativas mais respondidasABCDERespostas0k5k10k15k20k25k30kHighcharts.com

    Em 07/07/2018, às 13:30:52, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 25/09/2017, às 09:24:28, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 11/09/2017, às 16:14:52, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 04/09/2017, às 20:51:38, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 14/08/2017, às 16:19:10, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 24/07/2017, às 14:07:54, você respondeu a opção C.Certa!

    A PRÁTICA É A MÃE DA HABILIDADE 

    PMAL 2018

  • Google Docs

    Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

    Google Docs, é um pacote de aplicativos do Google baseado em AJAX.[1] Funciona totalmente on-line diretamente no browser. Os aplicativos são compatíveis com o OpenOffice.org/BrOffice.org, KOffice e Microsoft Office, e atualmente compõe-se de um processador de texto, um editor de apresentações, um editor de planilhas e um editor de formulários.

    Originalmente, o processador de texto foi desenvolvido a parte, sob o nome Writely, e comprado pelo Google meses depois. Alguns dos recursos mais peculiares são a portabilidade de documentos, que permite a edição do mesmo documento por mais de um usuário e o recurso de publicação direta em blog. Os aplicativos permitem a compilação em PDF.

    Ele permite aos usuários criar e editar documentos online ao mesmo tempo colaborando em tempo real com outros usuários. Google Docs combina as características de Writely e Spreadsheets com um programa de apresentação incorporando tecnologia projetada por Sistemas Tonic. Armazenamento de dados de arquivos de até 1 GB no total de tamanho foi introduzido em 13 de janeiro de 2011, os documentos criados no Google Docs não contam para este contingente.

  • Correta, rapaz falou em nuvem, quase tudo é possivel!

  • Questão correta

    O googles Docs, é um espaço virtual para armazenar arquivos de usuários, com acesso por meio de conta e senha.

    O conjunto de ferramentas oferecido pelo google Docs permite a criação on-line de documentos, planilhas e apresentações, formularios em HTML  com varios temas e tipos de perguntas.

     

  • Pensava que quem armazenava no Google era o G-Drive... mas tudo bem... Segue... 

  • Gab C.

     

    Isso mesmo, o Google Docs é um dos pacotes de aplicativos do Google, que permite o usuário criar e editar documentos on-line na nuvem e  off-line através de aplicativos de extensão instalados diretamente do google.

     

    Lembrando que, o Google Docs é uma das soluções de Cloud Computing do tipo Saas - Software as a Service, ou Plataforma como Serviço.

  • Computação na nuvem: (cloud compting)

    Os programas e recursos ficam disponíveis em servidores na internet. Com este conceito o usuário acessa os programas e recursos remotamente nestes servidores utilizando qualquer computador conectado a internet.

    Exemplos: Google drive, Onedrive, Dropbox, Locaweb cloud server.

  • Amigo @Carlos Costa  , vc cometeu um equivoco , Plataforma como servio  e o '' P a a S''  , e não o S a a S...

    SaaS 

    São programas na nuvem que o usuário utilizar 

    E tudo aquilo que voçe utilizar na nuvem 

    Ex: One Driver , Google driver , 4 Shered 

    PaaS

    Desenvolvimento de aplicativos que serão disponibilizados na nuvem 

    Plataforma como serviço 

    Desenvolvimentos de programas 

    Ex: Windows Azure 

  • Exatamente o que o google docs faz.


    Google docs permite compartilhamento e edições simultâneas

  • Certo.

    O Google Docs serve para compartilhar arquivos e dispensa a necessidade de enviar por e-mail para vários destinatários.

  • existem ferramentas que = EXPLICA = CORRETO

    que permite o

  • Certo

    A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.

    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

  • Confundi com o Google Drive, marquei falsa.

  • A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.

    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    CERTO

  • No Google Docs, é possível compartilhar o link do documento, sem precisar enviar por email a vários usuários. Correto. 

  • CERTO

    A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.

    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

  • Minha contribuição.

    Computação em nuvem (cloud computing / cloud storage) características essenciais:

    a) Serviços mensurados => O que eu faço na nuvem é medido, é quantificado e a estatística vai permitir mensurar as necessidades dos usuários.

    b) Elasticidade rápida => Pode aumentar ou diminuir conforme a necessidade.

    c) Amplo acesso a serviços da rede => A possibilidade de acesso é ampla, ou seja, de qualquer lugar, de qualquer plataforma.

    d) Pool de recursos => Periféricos operando paralelamente e online. Ex.: Impressora compartilhada.

    e) Autosserviço sob demanda => Serviço sempre disponível.

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Certo.

    • OneDrive – Office Online (word, excel, powerpoint)

    • Google Drive – Google Docs

    • Dropbox – vinculado ao OneDrive

    Questão comentada pelo Prof. Jeferson Bogo

  • GAB.: CORRETO

    O Google Docs é um tipo de SAAS (Software como Serviço). Por meio dele, podemos salvar documentos online (na nuvem) e compartilhar os links desses documentos para outras pessoas acessá-los. Assim, não tem necessidade de repassar e-mails para vários usuários, é só compartilhar o link.

    #foconapmal

  • Assertiva C

    Na Internet, existem ferramentas que otimizam a tarefa de manipular arquivos, como o Google Docs, que permite o armazenamento online e o compartilhamento de arquivos, dispensando a necessidade, por exemplo, de um usuário enviar um mesmo arquivo por email para vários destinatários.

  • GAB CERTO

    APP DO GOOGLE SEMPRE TEM COMPARTILHAMENTO COM OUTROS APLICATIVOS,BROWSER OU WHATSAPP

  • Revisar

  • Gabarito "C".

    (...) dispensando a necessidade, por exemplo, de um usuário enviar um mesmo arquivo por email para vários destinatários. -> este trecho final trata da opção disponível no Google Docs de enviar um link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

  • GAB.: CORRETO

    O Google Docs é um tipo de SAAS (Software como Serviço). Por meio dele, podemos salvar documentos online (na nuvem) e compartilhar os links desses documentos para outras pessoas acessá-los. Assim, não tem necessidade de repassar e-mails para vários usuários, é só compartilhar o link.

  • E o Google Drive é o irmão do Google Docs ? O Docs agora armazena arquivos ?

  • É parecido com o aplicativo Torrent, qualquer pessoa pode disponibilizar o arquivo (Vídeo,foto) na rede e qualquer pessoa também poderá acessá-lo, independente do lugar que esteja, basta apenas acesso a internet.

  • NA NET HOJE EM DIA TEM TUDO KKK

  • CERTO

    Muito útil por sinal, desenvolver trabalhos em equipe, etc

  • confundi achando que so armazenava no google drive

  • Saudades de quando o Qconcursos tinha gente comentando algo de útil, e não um monte de sem noção falando "nada com nada". Sinceramente viu!

  • A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.

    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • É do tipo SaaS (Software as a Service)

  • Google Docs é um serviço para Web,  e  que permite criar, editar e visualizar documentos de texto e compartilhá-los com amigos e contatos profissionais. Com a possibilidade de trabalhar offline, esta ferramenta pode salvar os arquivos tanto no drive online do  quanto na memória do dispositivo. Além disso, você pode transformar o arquivo em PDF, .doc, .txt. e .html. 

    fonte: techtudo

  • A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.

    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • EX: Trabalho em grupo de faculdade. Não precisamos mais enviar para cada um ou se reunir, basta colocar no google docs e cada um altera sua parte

  • ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.

    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

  • A ferramenta Google Docs faz parte do rol de soluções disponíveis na computação nas nuvens. Através dessa ferramenta, o usuário pode armazenar documentos, planilhas e apresentações on-line, realizar o compartilhamento destes arquivos com outros usuários, permitindo ou não sua modificação, controlar as alterações, entre outras funcionalidades.

    Permite ainda o simples armazenamento do arquivo, possibilitando o envio do link de acesso, ao invés de remeter o arquivo como anexo de e-mail.

    Gabarito do Professor: Correto.

  • achava q era o google drive q fazia isso
  • Hoje em dia, eu utilizo a plataforma do Evernote.

    Por meio desse app, eu disponibilizo o link dos meus resumos e assim meus colegas podem visualizar/ alterar meus resumos sem que eu precise encaminhá-los por email!!

    Essa analogia pode ajudar na hora da resolução das questões

  • CORRETO, SÃO DISPONIBILIDADES DA NUVEM COMUNITÁRIA.

  • Pensei que no Google Docs apenas editava e o armazenamento era Google Drive

  • Quem mais pensou CERTO, achando que era Google Drive?

    Os caras fazem uma tentativa de pegadinha horrivel...

  • Uso muito no meu trabalho desde que perdemos o pen drive com vários documentos.

    No Google Drive existe o Google Docs, posso editar os arquivos, inclusive, simultaneamente com oura pessoa. Quem tem acesso a esse documento pode ver as alterações sem eu precisar ficar enviando como anexo de email.

  • Google Docs: Pacote de aplicativos do google. Ele funciona de forma síncrona e assíncrona (on-line e off-line) através de aplicativos instaladas diretamente do Google.

    Deixando o conceito de Google Docs, pois eu não sabia.

    Bons estudos.