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Prova FGV - 2015 - TJ-BA - Analista Judiciário - Administração - Reaplicação


ID
1500508
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Millôr Fernandes, falando sobre o hábito de fumar, disse:

“Enorme percentual de fumantes disposto a continuar fumando, apesar de ameaças de câncer, enfisemas e outras quizílias. O fumo é realmente um vício idiota. Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota - a liberdade. Provando que nem só de pão, e de saúde, vive o ser humano. Além do fumo ele aspira também gastar a vida como bem entende. Arruinando determinadamente seu corpo - um ato de loucura - o fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça. Em tempo; eu não fumo”.

                                                                                                                              (Definitivo, L&PM editores, Porto Alegre, 1994)

O trecho acima (texto 1), em relação ao fumo, defende a seguinte ideia:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


    a) o autor não compreende porque os fumantes ainda fumam. 


    b) não tem admiração aos fumantes.


    c) os fumantes arruínam de forma consciente a sua saúde.


    d) o autor não louva os fumantes.

  • a) CERTO

    b) "um ato de loucura" / "fumantes tem um vício ainda mais idiota" /


     c) "fumantes tem um vício ainda mais idiota" / 

    d) "disposto a continuar fumando, apesar das ameaças"

    e)  "fumantes tem um vício ainda mais idiota" /
  • Me desculpem os colegas, mas não me conforme com o gabarito, continuo achando que a letra "b" é a mais coerente.

    Na minha visão, o autor começa o texto, realmente, condenando o fumo, mas ao final ele se mostra compreensivo com aqueles que fumam em nome da liberdade, tanto é que na penúltima frase do texto ele até enobrece a atitude do fumante, quando diz:  "o fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça". GENTE SE ISSO NÃO É SER COMPREENSIVO NÃO SEI MAIS O QUE É!!!

  • A alternativa "a" pode ser considerada como correta pelo fato de o enunciado pedir o que o texto defende "em relação ao fumo" e não ao fumante. Se fosse pra ter uma compreensão do texto como um todo, aí sim, penso que a letra "b" seria a mais correta.

  • É preciso estar atento à pergunta: qual a ideia principal?

    A de que o fumo faz mal e é um vício idiota, embora muitas pessoas pratiquem  consistentemente, o que é uma loucura para o autor, o hábito de fumar.)

  • questões como essa da FGV, eu fiquei até com medo de marcar a letra A.

  • Questão tosca e subjetiva... 

  • EM RELAÇÃO AO FUMO é a chave da questão. Em tempo; eu errei.

  • Vou justificar o erro das letras B,C,D,E por trechos do texto, vamos lá:

    B) "um ato de loucura"--> achar loucura um ato não tem nada de compreensivo.

    C e E) "Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota - a liberdade.". Dizer que o vício de uma pessoa é idiota não representa admiração alguma.

    D) "Arruinando determinadamente seu corpo...". Arruinar de forma determinada (deliberada) demonstra consciência da ruina, e não inconsciência.

     


  • um ato de loucura = sem sentido 
    Fui na B, no embalo, deppois me dei conta que o vício ainda mais idiota que o autor fala é a liberdade, não o FUMO. Portanto o fumo é menos idiota que a liberdade, mas ainda sim ele faz uma crítica 

  • d) crítica aos fumantes pela loucura de arruinarem de forma inconsciente a saúde do corpo;

    Não é de forma INCOSCIENTE, os fumantes sabem que faz mal. Logo, não cabe a alternativa D. 

  • Na dúvida entre A e D, marquei A pois a letra D usou a palavra "inconsciente" acredito que foi o suficiente para determinar a resposta.

  • Em relação ao FUMO, errei, pqp

  • Fumo é o que eu sempre levo nas questões da FGV. ):


ID
1500511
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Millôr Fernandes, falando sobre o hábito de fumar, disse:

“Enorme percentual de fumantes disposto a continuar fumando, apesar de ameaças de câncer, enfisemas e outras quizílias. O fumo é realmente um vício idiota. Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota - a liberdade. Provando que nem só de pão, e de saúde, vive o ser humano. Além do fumo ele aspira também gastar a vida como bem entende. Arruinando determinadamente seu corpo - um ato de loucura - o fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça. Em tempo; eu não fumo”.

                                                                                                                              (Definitivo, L&PM editores, Porto Alegre, 1994)

“Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota – a liberdade”.

A forma de reescrever-se essa frase do texto 1 que altera o seu sentido original é:

Alternativas
Comentários
  • "Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota – a liberdade"

    Salvo melhor juízo:
    Notem que o trecho a partir do "que" há uma O. S. Adj. Restritiva pois está sem as vírgulas.

    No momento em que se insere as vírgulas passa a ser O. S. Adj. Explicativa mudando o sentido da frase, por isso a resposta B

  • Tipo de questão que requer mais atenção da nossa parte pois envolve diversos assuntos. Nessa questão a banca trabalhou com pontuação, sintaxe da oração e período ( pronome relativo que e conjunções ). Eu resolvi a questão desta maneira :

    1) Primeiro vai pelas conjunções, se encontrar alguma com sentido diferente, provavelmente é a opção; nesse caso a conjunção do comando da questão e das demais opções continuam a exercer ideia de oposição;

    2) Verificar a pontuação. Na opção E foi trocado travessão por 2 pontos. Na opção C foi colocado entre 2 travessões, o que isola o termo. Ambos mantêm o sentido pois tem ideia de explicação.

    3) Pronome que. Nas opções A e D permaneceu como uma O.S.A.R, mesmo retirando o travessão e trazendo a palavra para dentro da oração. 

    Na letra B o pronome que ficou entre vírgulas, mudou o sentido, logo é uma O.S.A.E.


  • "Mas, os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota - a liberdade" 

    a) mas (conj. adversativa) --> porém (conj. adversativa)

    b) Oração Adjetiva Explicativa --> entre vírgulas --> generalização de todos os fumantes

    c) mas (conj. adversativa) --> porém (conj. adversativa)

    d) troca de ordem

    e) mas (conj. adversativa) --> todavia (conj. adversativa)


    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    [ DICA ]


    Oração Adjetiva Restritiva (sem vírgulas)

    - um dos

    - alguns dos


    Oração Adjetiva Explicativa (entre vírgulas)

    - generalização (todos de um conjunto)

    - conjunto unitário (um só)

  • Gente, vamos pedir o comentário dessa!

  • Letra “B”

    “O fumo é realmente um vício idiota. Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota - a liberdade.”  

    A oração destacada tem ideia oposta em relação a anterior, o “que persistem” significa uma O.S.Adj. Restritiva

    a) Os fumantes, porém, que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota – a liberdade.

    Troca da conjunção coordenativa adversativa “Mas” por “porém”  (sem alteração de sentido).

    b) Os fumantes, que persistem em fumar, porém, têm um vício ainda mais idiota – a liberdade.

    “Os fumantes, que persistem em fumar [...]”  temos uma O.S.Adj. Explicativa, por causa do uso da vírgula e consequentemente o sentido da oração é alterado.

     c) Um vício ainda mais idiota – a liberdade – é seguido, porém, pelos fumantes que persistem em fumar.

    Passou de “[...]os fumantes têm um vício ainda mais idiota” para "Um vício ainda mais idiota é seguido pelos fumantes.  Não houve alteração de sentido

     d) Mas os fumantes que persistem em fumar têm na liberdade um vício ainda mais idiota.

    Mudou “... fumar têm um vício ainda mais idiota – a liberdade”  para “[...]têm na liberdade um vício ainda mais idiota. Não alteração de sentido

    e) Todavia, os fumantes persistentes em fumar têm ainda um vício ainda mais idiota: a liberdade.

    Mudou a conjunção e trocou a O.S.Adj. Restritiva “que persistem” por adjunto adnominal “persistentes”. E o travessão foi trocado pelos dois pontos, o que não altera em nada já que ambos têm o mesmo sentido ( utilizados para separar termos explicativos).

  • Letra B.

     

    Comentário:

     

    O período é iniciado pela conjunção “Mas”, por isso tem relação de contraste com o período anterior. Tal valor de contraste

    é percebido em todas as alternativas, pois mantiveram o mesmo valor semântico por meio das conjunções “porém” e “todavia”.

    Na frase do pedido da questão, a oração “que persistem” é subordinada adjetiva restritiva, pois não é precedida de vírgula.

    Sabemos que, com a inserção da vírgula, tal oração passa a explicativa, mudando o sentido. Assim, a alternativa (B) é a

    alternativa a ser marcada como resposta.

     

    Na alternativa (A), não houve mudança de sentido, houve apenas a troca da conjunção coordenativa adversativa “Mas”

    por “porém”, além do seu reposicionamento na oração.

     

    Na alternativa (C), não houve mudança de sentido. Além da troca da conjunção de mesmo sentido, houve a mudança da

    expressão “os fumantes têm um vício ainda mais idiota” para a de mesmo sentido: Um vício ainda mais idiota é seguido

    pelos fumantes.

     

    Na alternativa (D), não houve mudança de sentido, houve apenas a mudança da expressão “... fumar têm um vício ainda

    mais idiota – a liberdade” pela de mesmo sentido: ...têm na liberdade um vício ainda mais idiota.

     

    Na alternativa (E), não houve mudança de sentido. Além da mudança da conjunção, houve a troca da oração subordinada

    adjetiva restritiva “que persistem” pelo adjunto adnominal “persistentes”. Além disso, houve a troca do travessão, o qual

    sinaliza explicação, pelo sinal de dois pontos, de mesmo sentido.

     

     

    Gabarito: B

     

     

    Prof. Décio Terror

  •  

    clássica mudança de sentido:

     

     

    -pronome relativo +    vírguas                    =  explicativa

     

    -pronome relatuvo + ausência de vírgylas =  restritiva

  • essa letra c pode até estar certa, mas soa horrivelmente

  • gabarito B.

    muda de oração restritiva para explicativa.


ID
1500514
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Millôr Fernandes, falando sobre o hábito de fumar, disse:

“Enorme percentual de fumantes disposto a continuar fumando, apesar de ameaças de câncer, enfisemas e outras quizílias. O fumo é realmente um vício idiota. Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota - a liberdade. Provando que nem só de pão, e de saúde, vive o ser humano. Além do fumo ele aspira também gastar a vida como bem entende. Arruinando determinadamente seu corpo - um ato de loucura - o fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça. Em tempo; eu não fumo”.

                                                                                                                              (Definitivo, L&PM editores, Porto Alegre, 1994)

Uma das marcas de textualidade é a chamada “intertextualidade”, ou seja, a presença de outros textos; a passagem abaixo em que se alude a outro texto é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C


    O narrador faz referência a passagem bíblica, que seria o outro texto:

    Não só de pão viverá o homem, mas de toda a palavra que sai da boca de Deus.

    Mateus 4:4
  • Excelênte !!!

  • Ou seja, a questão é mais sobre conhecimentos gerais que de português, pois basta conhecer para a questão ficar ridiculamente fácil.

  • E quem não é cristão, FGV? Vou ter que estudar português pela Bíblia, agora?

  • tá de sacanagem. Biblia tava no edital desse concurso?  q vergonha

  • (Letra C )    Pois é a única alternativa que não fala nada  sobre o FUMO.

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK nao to acreditando nisso

  • O estado é laico FGV, dá um tempo hahahahaha.

  • os ateus piram rs

  • Eu acabei encontrando uma intertextualidade na opção A , pois encontrei neste trecho “...........apesar de ameaças de câncer, enfisemas e outras quizílias.” uma referência a pesquisas que dizem que o tabaco causa câncer. 

    Realmente não atentei para essa passagem bíblica.
  • Acertei por eliminação! Mas surreal essa questão! Daqui a pouco vão começar a por trechos do alcorão kkkkkkkkkkkkk

  • Marquei a C lembrando da Biblía, onde Jesus diz: 'Não só de pão, vive o homem ...'

  • Lembrem da justificativa que o STF dá para a presença de crucifixos e outros objetos religiosos em repartições públicas: costume; cultura; simbolismo.

    Ou seja, considera-se que a presença dos objetos não significa que está se tomando "um partido". E considera-se que certas frases são conhecidas pelo costume, criação, ser popular. 

    O Brasil é um país majoritariamente cristão. Concordo que a maioria não conhece a Bíblia. Mas é de se esperar que algumas frases são conhecidas pelo uso comum. Isso se chama cultura. 

    É tenso. Mas já vi questões de intertextualidade exigir saber coisas muito piores, como uma frase dita pelo próprio Millor Fernandes.

  • Letra C.

     

    Comentário:

     

    Muito cuidado na resolução desta questão. Não podemos confundir citação direta (cópia literal de outro texto), o que

    não deixa de ser uma intertextualidade, com uma alusão (referência implícita a outro texto), que também é uma forma

    de intertextualidade.

    Sabemos que a intertextualidade é a presença de outros textos. Assim, todo o trecho entre aspas é a fala de Millôr Fernandes.
    Porém, veja o pedido da questão: “a passagem abaixo em que se alude a outro texto é”, isto é, fazer alusão a algo não é

    explicitá-lo, não é copiá-lo literalmente no outro texto; é sugeri-lo, referenciá-lo.

     

    As alternativas (A), (B), (D) e (E) apresentam apenas a citação direta da fala de Millôr Fernandes. Isso é intertextualidade,

    mas não por meio de alusão, conforme o pedido da questão.

     

    A alternativa (C) é a correta, pois não se citou literalmente o outro texto, houve uma sugestão, uma alusão. Por meio do

    trecho “nem só de pão, e de saúde, vive o ser humano”, o texto faz uma alusão ao trecho bíblico que afirma que “Nem

    só de pão viverá o homem”.

     

     

     

     

    Gabarito: C

     

     

    Prof. Décio Terror

  • O conhecimento de mundo é fundamental para identificar a intertextualidade em um texto. Ninguém é obrigado a ser cristão, e nem mesmo a ter lido a Bíblia toda. Mas é preciso conhecer ou já ter pelo menos ouvido falar um mínimo de uma religião totalmente presente na cultura ocidental e em especial no Brasil, onde o catolicismo já foi a religião oficial, há muito tempo. Tantos e tantos feriados católicos...já faz parte inevitável de nossa cultura. E, além do mais, até para se dizer não cristão, é necessário conhecer bem o que se está negando.

  • O estado é laico, não ateu. Se for assim, todas as festas religiosas como Natal, páscoa...e mais todos os feriados, a maioria católicos, não deveriam existir porque o estado é laico. O estado é laico, mas não é contrário à religião, apenas dá a liberdade das pessoas escolherem e também não impõe mais uma religião oficial, mas não é contra a religião , nem contra todo o contexto e herança culturais que a religião construiu. As festas e os feriados fazem parte da nossa cultura e conhecer essa cultura faz parte de um conhecimento extra indispensável para a interpretação de textos. A banca não quer saber dos seus interesses e escolhas pessoais, se você não tem esse conhecimento, sai perdendo em relação a quem tem.

  • misericórdia! foram longe!

     

  • Só acertei porque me lembrei do Inri Cristo...kkkkkkkkkk

    Nem só de paummmmm vive o homem!


ID
1500517
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Millôr Fernandes, falando sobre o hábito de fumar, disse:

“Enorme percentual de fumantes disposto a continuar fumando, apesar de ameaças de câncer, enfisemas e outras quizílias. O fumo é realmente um vício idiota. Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota - a liberdade. Provando que nem só de pão, e de saúde, vive o ser humano. Além do fumo ele aspira também gastar a vida como bem entende. Arruinando determinadamente seu corpo - um ato de loucura - o fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça. Em tempo; eu não fumo”.

                                                                                                                              (Definitivo, L&PM editores, Porto Alegre, 1994)

O trecho do texto 1 em que o termo sublinhado está empregado com uma possibilidade de duplo sentido é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E


    aspirar: Desejar ou 


    aspirar: cheirar

  • Aspirar no sentido de cheirar - V.T.D

    Aspirar no sentido de almejar - V.T.I

    Na referida questão ele está como V.T.D pois, está no sentido conotativo.

  • a) realmente = de verdade

    b) em tempo = atualmente 

    c) saúde = situação do corpo / bem-estar 

    d) corpo = estrutura física do ser humano

    e) 

    aspirar (VTD) = cheirar 

    aspirar (VTDI) - (a) = visar/desejar



  • O autor faz um "trocadilho" com o verbo aspirar. Quando se refere ao fumo, quer dizer sorver, respirar e quando se refere a gastar a vida quer dizer desejar, almejar. Dois sentidos distintos na mesma frase: (Além do fumo ele aspira também gastar a vida). Isso quer dizer que além de aspirar o fumo, ele também aspira (agora em outro sentido), gastar a vida!

  • Parecia tão fácil que achei que fosse pegadinha porque, na minha opinião, do jeito que está na frase não gera ambiguidade, porque ele já explica "Além do fumo, ele aspira... ou seja, esse aspira tá no sentido de vti já que ele excluiu o aspirar (vtd) ao dizer "Além do fumo"... Alguém percebeu isso também?

  • Aspira cocaína quem fez essa questão !

  • Nao consigo ve duplo sentido na letra E, pois identifiquei o verbo e sei que sua regencia pode ser VTD ou VTI, como nao tem a preposicao (a) o sentido é só um.


ID
1500520
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Millôr Fernandes, falando sobre o hábito de fumar, disse:

“Enorme percentual de fumantes disposto a continuar fumando, apesar de ameaças de câncer, enfisemas e outras quizílias. O fumo é realmente um vício idiota. Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota - a liberdade. Provando que nem só de pão, e de saúde, vive o ser humano. Além do fumo ele aspira também gastar a vida como bem entende. Arruinando determinadamente seu corpo - um ato de loucura - o fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça. Em tempo; eu não fumo”.

                                                                                                                              (Definitivo, L&PM editores, Porto Alegre, 1994)

A oração “Arruinando determinadamente seu corpo” tem o valor semântico de:

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia explicar, não entendi!


  • Gabarito letra B.

    Os advérbios de modo, em sua maioria, são terminados pelo sufixo -mente. Este sufixo se junta à forma feminina dos adjetivos.

    Determinado (adjetivo) + mente = advérbio.

     “Arruinando determinadamente seu corpo” = “Arruinando seu corpo de modo determinado".

    Bons estudos!!!


  • O fumante aspira gastar a vida como bem entende. Como? R: Arruinando determinadamente o seu corpo! É o modo como ele gasta a vida como bem entende. 

  • PRA MATAR A QUESTÃO:


    O autor diz que "o fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça".


    Sim, mas de QUE MODO o fumante faz isso?


    RESPOSTA: COM UM ATO DE LOUCURA ( o de arruinar seu próprio corpo).


    GABA. B

  • O fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça.

    Tempo - Quando? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta sem sentido - errada)

    Modo - Como? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta com sentido - CERTA)

    Condição - Em que condições/circunstâncias? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta sem sentido - errada)

    Finalidade - Para que? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta sem sentido - errada)

    Causa - Por que? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta sem sentido - errada)

  • Depois dessa questão vou fumar um cigarro pra não me estressar.

  • O fumante ultrapassa a pura e simples animalidade da sobrevivência sem graça.

    Tempo - Quando? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta sem sentido - errada)

    Modo - Como? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta com sentido - CERTA)

    Condição - Em que condições/circunstâncias? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta sem sentido - errada)

    Finalidade - Para que? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta sem sentido - errada)

    Causa - Por que? Arruinando determinadamente o seu corpo. (Resposta sem sentido - errada)


ID
1500523
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2

Em anúncio de uma reportagem no canal Band, foi falado o seguinte trecho: “A Dra. Ana Lucia Beltrame fala quais são as 10 razões para as mulheres pararem de fumar. Entre elas estão o câncer no útero e a menopausa precoce. Além disso, no caso das gestantes, o cigarro pode prejudicar o crescimento do bebê no útero e a chance de ocorrer morte fetal aumenta”.

Sobre o anúncio do texto 2, a afirmativa correta é:

Alternativas
Comentários
  • Apesar de ter marcado certo, fiquei em dúvida na letra (E). Como a dra diz que são 10 razões para as mulheres pararem de fumar, deixa implicito que não prejudica homens, já que não o cita.

  • fgv sendo fgv

  • Egua bixo! mais alguem marcou a lebra "b"? rs

  • Cria suspense e curiosidade porque ela não anuncia os 10 motivos, dá apenas uma breve palinha do que ainda esta por vir....

  • acredito que o erro da letra b


    ataca o tabagismo, intimidando os possíveis fumantes, com ameaças à vida e à estética;


    está na palavra "estética", o texto não fala de estética, fala apenas da vida

  • @Flávio, se eu falar: "Eu vou listar 10 razões para homens fazerem academia.", não estou falando que mulher não pode ter suas razões.

    Temos que tomar cuidado com esta coisa de "implícito" para não extrapolarmos o texto...

  • Não marquei a A pois não tem como afirmar que ocorrerá de fato esse aumento no número de espectadores.

  • A letra B está errada porque o texto em si não ataca o tabagismo. Ele apenas anuncia uma reportagem que abordará consequências do hábito de fumar nas mulheres. A reportagem, essa sim, ataca o tabagismo e demonstra suas ameaças.

  • Por que a letra D está errada?

  • FGV - Fumando Graminha Verde.

  • absurdo.. é claro que o texto ataca o tabajismo, ele usou uma reportagem para ratificar e da credibilidade ao texto! nao viaja João

  • parafraseando o Thiago Sampaio...rs

    FGV = Fio, Grita e Vem!

  • Eu fui na B. Mas fui burro... pois analisando friamente a questão , percebo que "ataca o tabagismo, intimidando os possíveis fumantes, com ameaças à vida e à estética;" não é correta pois o texto não apresenta AMEAÇAS e sim informações dos problemas causados pelo tabagismo. Além disso não há ameaças à estética!!! 

  • Fiquei entre a A e a D. Marquei a correta porque o uso do verbo no presente me parece um recurso linguístico.

  • Que questão sem noção viu...

    Fiquei entre A e D, mas não consegui ver esse suspense no enunciado. Para mim, a letra D está certa, ainda que o gabarito tenha sido A. 

    Como expuseram abaixo: FGV = fumando graminha verde, kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk...

  • não vi suspense nenhum...aff

  • onde é q há SUSPENSE  nesse anúncio?

  • O suspense é provocado pelo fato de a manchete só citar algumas razões, criando uma expectativa no leitor para saber quais são as outras. Esse recurso é utilizado com o objetivo de aumentar o número de espectadores.

  • Gabarito: letra A

     

    a) emprega a estratégia do suspense, provocando curiosidade e o aumento do número de espectadores;

    CORRETO. O anúncio da reportagem fala em 10 razões para as mulheres pararem de fumar, já chamando atenção para as espectadoras. Posteriormente cita duas doenças ocasionadas pelo cigarro. E completa com uma informação direcionada para as gestantes. É uma forma de prender a atenção e fazer com que os espectadores permaneçam assistindo para ver a matéria completa. (a banca pode ter ''viajado'' na questão do suspense, mas isso não torna a assertiva errada no meu ponto de vista)

    b) ataca o tabagismo, intimidando os possíveis fumantes, com ameaças à vida e à estética;

    ERRADO. Acredito que não houve intimidação dos possíveis fumandes. Ademais, o texto não fala em nenhum momento em ameaças à estética.

    c) fala de 10 razões para as mulheres deixarem de fumar, mas seleciona aquelas que falam das gestantes;

    ERRADO. No trecho: Além disso, no caso das gestantes (...) o texto mostra que entre os motivos para parar de fumar alguns relacionam-se às gestantes.

    d) o autor do texto, como anuncia algo que ainda vai ocorrer, deveria usar o futuro em lugar do presente;

    ERRADO. Acredito que o erro está na interpretação de que como o autor anuncia a reportagem que irá ser exibida posteriormente, este anúncio deveria estar no futuro. Porém, o que se está sendo anunciado são dados e informações já disponíveis, ou seja, algo que ocorre com os fumantes, por esse motivo o uso do presente.

    e) apesar de condenar o tabagismo, declara implicitamente que o fumo só prejudica as mulheres.

    ERRADO. Não há qualquer menção ao fato do fumo ser prejudicial exclusivamente às mulheres.

     

    Espero ter colaborado e desculpem qualquer interpretação equivocada.

  • O texto não deixa suspense algum, tudo está muito claro e objetivo,

  • Vamos pedir comentário do professor! 53% de erro nessa questão. Eu tb fiquei muito na dúvida entre a A e a D. Marquei a D e me ferrei! Pra mim as duas está certas.

  • gabarito A

    Em anúncio de uma reportagem no canal Band, foi falado o seguinte trecho: “A Dra. Ana Lucia Beltrame fala quais são as 10 razões para as mulheres pararem de fumar. Entre elas estão o câncer no útero e a menopausa precoce. Além disso, no caso das gestantes, o cigarro pode prejudicar o crescimento do bebê no útero e a chance de ocorrer morte fetal aumenta”.

    TÓPICO FRASAL

    declaração inicial

    A declaração inicial faz realizar uma declaração forte logo no início do parágrafo. Assim, no decorrer do texto, o autor pode argumentar e surpreender o leitor, pois apresenta a ideia inicial e, nas etapas seguintes, desenvolve os argumentos a favor dela

     O período que vem depois do tópico frasal indica os motivos para parar de fumar, atendendo à curiosidade que foi causada com a declaração inicial.

    A) emprega a estratégia do suspense, provocando curiosidade e o aumento do número de espectadores;

    declaração inicial: as 10 razões para as mulheres pararem de fumar

    os argumentos a favor dela : o câncer no útero e a menopausa precoce. Além disso, no caso das gestantes, o cigarro pode prejudicar o crescimento do bebê no útero e a chance de ocorrer morte fetal aumenta”.


ID
1500532
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 4

      “O cigarro é um dos produtos de consumo mais vendidos no mundo. Comanda legiões de compradores leais e tem um mercado em mais rápida expansão. Satisfeitíssimos, os fabricantes orgulham-se de ter lucros impressionantes, influência política e prestígio. O único problema é que seus melhores clientes morrem um a um.
       A revista The Economist comenta: “Os cigarros estão entre os produtos de consumo mais lucrativos do mundo. São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o figurino, viciam a maioria dos consumidores e muitas vezes os matam.” Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco, e enormes prejuízos para os clientes.
       Segundo o Centro de Controle e Prevenção de Doenças, dos Estados Unidos, a vida dos fumantes americanos é reduzida, coletivamente, todo ano, em uns cinco milhões de anos, cerca de um minuto de vida a menos para cada minuto gasto fumando.“ O fumo mata 420.000 americanos por ano”, diz a revista Newsweek. “Isso equivale a 50 vezes mais mortes do que as causadas pelas drogas ilegais”.

O segmento do texto 4 em que a preposição DE é empregada em razão da exigência de algum termo anterior é:

Alternativas
Comentários
  • Resolvi assim:

    c)“os fabricantes orgulham-se DE ter lucros impressionantes”

    Quem se ORGULHA, se orgulha DE ALGUMA coisa. Os fabricantes orgulham-se de que? de ter lucros impressionantes. Logo, VERBO TRANSITIVO INDIRETO,  necessitando de uma preposição. Se eu estiver errado pode corrigir...
  • Certíssimo Paulo Matheus. Pensei da mesma maneira. Só fiquei na dúvida pois a FGV trabalha muito com Adjunto Adnominal x Complemento Nominal. 

  • Apesar de ter acertado... não entendi muito bem.

    Para mim em todas as alternativas o "DE" existe por causa de alguma palavra anterior..... 
    [Resolvi escolher o objeto indireto... mas....]

    Alguém consegue explicar melhor?

  • As demais alternativas a preposição DE é precedida de um substantivo e a letra C por verbo transitivo indireto.

  • Algum Concurseiro, vou tentar explicar para ti:


    O segmento do texto 4 em que a preposição DE é empregada em razão da exigência de algum termo anterior é:

    a) “O cigarro é um dos produtos DE consumo mais vendidos no mundo" (ERRADO: neste caso "produtos" não exige nenhum complemento, é um substantivo concreto. Caso fosse uma palavra como "vontade" exigiria complemento - quem tem vontade, tem vontade de alguma coisa).


    b) “Comanda legiões DE compradores leais”; (ERRADO: "legiões" também não exige complemento).

    c) “os fabricantes orgulham-se DE ter lucros impressionantes”; (CERTO: como já citado, "orgulhar" é VTI, exigindo a preposição "de" antes do complemento verbal).

    d) “a vida DOS fumantes americanos é reduzida”;(ERRADO: "vida" não exige complemento algum).

    e) “cinco milhões DE anos”. (ERRADO: "milhões" também exige complemento).


    GABARITO C

  • As alternativas erradas possuem um substantivo CONCRETO. Assim, os termos preposicionados são adjuntos adnominais, mas quem exige preposição é o complemento nominal. Não temos complemento nominal na questão, logo, sobra para o OBJETO INDIRETO.

     

    Assistam à parte de português nessa aula, porque a maior parte do tempo é dedicada à diferença entre AA e CN

    https://www.youtube.com/watch?v=ccSJUI2M9FI

     

    Assistam também à aula de preposições daqui do QC

  • O segmento do texto 4 em que a preposição DE é empregada em razão da exigência de algum termo anterior é: SERÁ CN OU OI 

     a) “O cigarro é um dos produtos DE consumo mais vendidos no mundo”; POSSE - AGENTE -ADJ ADN 

     b) “Comanda legiões DE compradores leais”; - CONCRETO - AGENTE - ADJ ADN 

     c) “os fabricantes orgulham-se DE ter lucros impressionantes”;  VTI- OI - É A RESPOSTA. 

     d)“a vida DOS fumantes americanos é reduzida”; CONCRETO- ADJ ADN. 

     e)“cinco milhões DE anos”.  CONCRETO - ADJ ADN. 

  • Letra C.

     

    Comentário:

     

    A preposição que é exigida por termo anterior caracteriza a regência. A regência verbal ocorre quando um verbo rege uma

    preposição. A regência nominal ocorre quando um nome rege uma preposição.

     

    Na alternativa (A), a preposição “de” ocorreu por iniciar o adjunto adnominal. Assim, o termo preposicionado “DE consumo”

    não é resultado de uma regência, mas apenas por ser caracterizador do substantivo “produtos”.

     

    Na alternativa (B), a preposição “de” ocorreu por iniciar o adjunto adnominal. Assim, o termo preposicionado “DE

    compradores leais” não é resultado de uma regência, mas apenas por ser caracterizador do substantivo “legiões”.

     

    A alternativa (C) é a correta, pois o verbo “orgulham” é transitivo direto e indireto, o pronome “se” é o objeto direto e “DE

    ter lucros impressionantes” é a oração subordinada substantiva objetiva indireta, a qual é precedida da preposição “de”,

    que foi exigida por esse verbo.

     

    Na alternativa (D), a preposição “de” ocorreu por iniciar o adjunto adnominal. Assim, o termo preposicionado “DOS fumantes

    americanos” não é resultado de uma regência, mas apenas por ser caracterizador do substantivo “vida”.

     

    Na alternativa (E), a preposição “de” ocorreu por iniciar o adjunto adnominal. Assim, o termo preposicionado “DE anos”

    não é resultado de uma regência, mas apenas por ser caracterizador do substantivo “milhões”.

     

     

    Gabarito: C

     

     

    Prof. Décio Terror

  • Como se pode notar, esta questão é tipicamente cobrada pela FGV em suas provas. A relação de regência, lembremo-nos, se dá entre verbo ou nome e complemento verbal, nominal ou adjunto adverbial.

    Analisando as letras A, B, D e E, os termos preposicionados estabelecem com os nomes uma relação de tipo, posse ou especificação. Não são, portanto, termos regidos. Trata-se de adjuntos adnominais.

    Já na letra C, o termo preposicionado complementa o verbo pronominal “ORGULHAR-SE”. Trata-se, portanto, de um termo regido.

    Resposta: C

  • simples galera para responder esse tipo de questão, referente a transitividade verbal, vcs têm que fazer algumas perguntas para o verbo para achar a preposição que ele pede observe : quem se ORGULHA se orgulha DE alguma coisa, certo?! portanto, Gab C

ID
1500535
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 4

      “O cigarro é um dos produtos de consumo mais vendidos no mundo. Comanda legiões de compradores leais e tem um mercado em mais rápida expansão. Satisfeitíssimos, os fabricantes orgulham-se de ter lucros impressionantes, influência política e prestígio. O único problema é que seus melhores clientes morrem um a um.
       A revista The Economist comenta: “Os cigarros estão entre os produtos de consumo mais lucrativos do mundo. São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o figurino, viciam a maioria dos consumidores e muitas vezes os matam.” Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco, e enormes prejuízos para os clientes.
       Segundo o Centro de Controle e Prevenção de Doenças, dos Estados Unidos, a vida dos fumantes americanos é reduzida, coletivamente, todo ano, em uns cinco milhões de anos, cerca de um minuto de vida a menos para cada minuto gasto fumando.“ O fumo mata 420.000 americanos por ano”, diz a revista Newsweek. “Isso equivale a 50 vezes mais mortes do que as causadas pelas drogas ilegais”.

A frase em que o vocábulo MAIS (texto 4) mostra uma classe gramatical diferente das demais é:

Alternativas
Comentários
  • O gabarito diz que é letra C, no entanto acredito que a questão correta seja a letra E, já que é a unica que o mais não pode ser substituído por menos. Caso estaja errada me avisem para excluir o post.

  • Também fui na E pelo mesmo motivo da Cristiane, revendo a questão, observei que pode ser a alternativa C por conta do fator numérico!?

  • Errado, colega Cristiane. Em todas o mais se refere a qualificações, exceto na C, onde o mesmo se refere a substantivo. Se eu estiver equivocado, me corrijam também.

  • Gabarito C.

    Em todas as outras alternativas, o "mais" está complementando adjetivo, indicando maior INTENSIDADE da qualidade referida:

    "mais vendido"; "mais lucrativo"; "mais idiota"; e "mais rápido".

    Na alternativa C, o "mais" complementa um substantivo (mortes), indicando maior QUANTIDADE do substantivo referido:

    "mais mortes".

  • Só uma complementação do colega  Sérgio: 

    "Gabarito C.

    Em todas as outras alternativas, o "mais" está modificando um adjetivo, indicando maior INTENSIDADE da qualidade referida: 

    "mais vendido"; "mais lucrativo"; "mais idiota"; e "mais rápido", portanto, SÃO ADVÉRBIOS.

    Na alternativa C, o "mais" MODIFICA um substantivo (mortes), indicando maior QUANTIDADE do substantivo referido:

    "mais mortes", portanto, trata-se de um ADJETIVO."

  • A letra "d" não é do texto 4.

  • Gente, errei por causa do VENDIDO na letra A. usei sendo VERBO, então o MAIS seria advérbio... errei 

  • Segundo o Prof Alexandre Soares do QConcursos o "mais" seguido de adjetivo é um advérbio. Quando o "mais " é seguido de um substantivo ele é um pronome indefinido. Obrigado Prof. Alexandre Soares. Essa não erro mais!!

  • Gente, a letra C trata-se de um PRONOME INDEFINIDO, viajou quem disse que é adjetivo. Ele não dá uma característica ao substantivo, porém ele se refere ao substantivo com uma ideia de QUANTIDADE.

     

    MAIS ---> pronome indefinido ---> se referere ao substantivo dando ideia de QUANTIDADE;

    MAIS ---> advérbio ---> assim como todo advérbio, se refere a verbo, advérbio ou adjetivo, nesse caso dá ideia de INTENSIDADE.

     

    Preciso de MAIS dinheiro.  PRONOME INDEFINIDO dando ideia de quantidade que precisa do substantivo dinheiro.

     

    => Vamos aos 3 exemplos de advérbio, todos eles na questão:

     

    Um mercado em MAIS rápida expansão. ADVÉRBIO. 

    mercado = substantivo

    em expansão (mercado em expansão) = loc. adjetiva

    rápida (rápida expansão) = advérbio

    mais (mais rápida) = advérbio

     

    Mas os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda MAIS idiota. ADVÉRBIO

    vício = substantivo

    idiota (vício idiota) = adjetivo

    mais (mais idiota) = advérbio

     

    O cigarro é um dos produtos de consumo mais vendidos no mundo. ADVÉRBIO

    produto = substantivo

    de consumo (produto de consumo) = loc. adjetiva

    vendidos = verbo no particípio

    mais (mais vendidos) = advérbio

     

     

     

  • MAIS + Adjetivo + Advérbio + Verbo -----> Advérbio

    MAIS + Substantivo -----> Pronome indefinido

  • A. Advérbio de intensidade subordinado ao verbo “vendidos”.

    B. Advérbio de intensidade subordinado ao adjetivo “lucrativos”.

    C. Termo subordinado a substantivo (“mortes”) não pode ser advérbio.

    D. Advérbio de intensidade subordinado ao adjetivo “idiota”.

    E. Advérbio de intensidade subordinado ao adjetivo “rápida”.

  • Função dos termos de intensidade:

    a) Termo de intensidade (mais, muito, menos etc.) + verbo, adjetivo ou advérbio: advérbio.

    b) Termo de intensidade (mais, muito, menos etc.) + substantivo: pronome indefinido.

    Abraços!

  • a) Advérbio.

    b) Advérbio de intensidade.

    c) Pronome adjetivo indefinido.

    d) Advérbio de intensidade.

    e) Advérbio de intensidade. 

  • C.

    a) Advérbio. 

    b) Advérbio de intensidade. 

    c) Pronome adjetivo indefinido (mortes é substantivo). 

    d) Advérbio de intensidade. 

    e) Advérbio de intensidade

    MAIS + Adjetivo Advérbio + Verbo -----> Advérbio

    MAIS + Substantivo -----> Pronome indefinido


ID
1500538
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 4

      “O cigarro é um dos produtos de consumo mais vendidos no mundo. Comanda legiões de compradores leais e tem um mercado em mais rápida expansão. Satisfeitíssimos, os fabricantes orgulham-se de ter lucros impressionantes, influência política e prestígio. O único problema é que seus melhores clientes morrem um a um.
       A revista The Economist comenta: “Os cigarros estão entre os produtos de consumo mais lucrativos do mundo. São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o figurino, viciam a maioria dos consumidores e muitas vezes os matam.” Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco, e enormes prejuízos para os clientes.
       Segundo o Centro de Controle e Prevenção de Doenças, dos Estados Unidos, a vida dos fumantes americanos é reduzida, coletivamente, todo ano, em uns cinco milhões de anos, cerca de um minuto de vida a menos para cada minuto gasto fumando.“ O fumo mata 420.000 americanos por ano”, diz a revista Newsweek. “Isso equivale a 50 vezes mais mortes do que as causadas pelas drogas ilegais”.

O segmento do texto 4 que pode ser visto como ironia é:

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica?

  • “O único problema é que seus melhores clientes morrem um a um”. Acredito que a ironia se encontra nessa parte destacada(melhores clientes). 

  • é irônico que seus "melhores clientes" -- os que mais consomem seus produtos, morram em decorrência do uso.

  • Complementando os demais colegas:

    As empresas esperam que os clientes comprem e consumam seus produtos e isso dure um longo tempo, todavia esses clientes morrem um a um. Caracterizando uma ironia.

    Espero ter ajudado.

  • resposta: D

    Mas, ...
    Pra mim, a ironia tbm tá em "compradores leais". Tá claro que o autor quis dizer que eles permanecem comprando não por lealdade, mas sim pela escravidão do vício.
  • A ironia reside no fato de que os próprios fabricantes são responsáveis pelas mortes de seus clientes, por serem estes consumidores do cigarro produzido pelos fabricantes. Logo, o fabricante tem lucros vendendo pra seus clientes, mas seus melhores clientes eventualmente morrerão por causa do consumo do cigarro.

  • Ah mas aí é sacanagem...o elemento irônico da alternativa C está presente na questão, já o da alternativa D não está presente na assertiva, apenas no texto. Conclui-se que a assertiva C poderia ser considerada mais correta, não? Acho que caberia recurso..

  • Igor, quase fui na letra também, mas depois percebi que não há ironia. De fato, os fabricantes estão satisfeitíssimos e se orgulham do seu prestígio (como bons empreendedores, talvez, porque há certa subjetividade nesse prestígio), de seus lucros impressionantes e de sua influência política (esses dois últimos são fatos).

  • Uma empresa que vende muito não pode estar "satisfeitíssima"? Isso não é ironia.

  • meu Deus eu acertei uma questão de português dessa banca?

  • não entendi. Ironia não é dizer o contrário do que se fala?  não entendi pq a D é irônico.


ID
1500541
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 5

“A revista The Economist comenta: “Os cigarros estão entre os produtos de consumo mais lucrativos do mundo. São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o figurino, viciam a maioria dos consumidores e muitas vezes os matam." Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco, e enormes prejuízos para os clientes".

Um dos erros cometidos nesse segmento do texto 5 é:

Alternativas
Comentários
  • A letra b também tem erros...

     a oração pode até ficar entre vírgulas...mas existe um erro de pontuação pois não se coloca vírgula após o pronome relativo que. O " que " deveria estar entre vírgulas ou após ela. 

    Porém a letra D é a mais errada...não deixa dúvidas...

    O pronome demonstrativo "isso" se refere ao cigarro, ao seu consumo, ao seu vício...Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco...isso o que ? não produz ambiguidade.

  • Luciano, pode haver vírgula após o pronome "que", como no texto. Se há um aposto explicativo ou uma oração deslocada, por exemplo, deverá haver vírgula. Já a vírgula antes é papo de oração subordinada explicativa (com vírgula) ou adjetiva (sem vírgula).

  • Apenas uma correção: o comentário da colega Daniele está perfeito, mas o gabarito é a letra D.

  • Luciano, quando há intercalação, o uso das duas vírgulas não há óbice. Agora, caso fosse retirada a segunda vírgula, realmente ocorreria o erro. 

  • b) no caso há uma oração subordinada adverbial reduzida de particípio, que como veio no meio da oração principal, deve ser intercalda.

    d) na minha interpretação, a ambiguidade está em "Os cigarros estão entre os produtos de consumo mais lucrativos do mundo... "  e "viciam a maioria dos consumidores e muitas vezes os matam ."

    qual dessas duas idéias é retomada pelo demonstrativo "isso" ?

     

    por que dá mais lucro? o fato de serem mais lucrativos, ou de viciarem as pessoas..?

     

    bons estudos.

  • Concordo com a ambiguidade apontada pelos colegas, so discordo do "inadequada"! Vejo que reforçou a ideia q autor quis passar, e talvez nem seja acidental... Claro, nao havia outra alternativa a marcar.

  • Isso , gera ambiguidade porque não se sabe se o cigarro gera lucro porque é um produto que vicia rapidamente e as pessoas compram ou se o cigarro é um dos produtos mais lucrativos, segundo a revista de economia, devido ao seu" custo de produção."

  • O termo isso não produz ambiuidade porque simplesmente ele se refere ao ciclo do cigarro que foi criado no trecho anterior. Como confirmação ele traz logo em seguida a relação da empresa e dos clientes com o cigarro.

    Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco

    , e

    Isso dá enormes prejuízos para os clientes.

  • Se o treinamento for duro, o combate será fácil...

  • A FGV bota 30 milhões de questões em que temos que identificar a que se referem os pronomes demonstrativos, muitas vezes em situações absurdas, e então traz uma questão como essa falando em "ambiguidade". Sinceramente, o gabarito dessa questão deveria ser usado como argumento para anular metade das questões sobre pronome da FGV, dados os frequentes enunciados ambíguos.

  • Ambiguidade na cabeço do doente que fez essa questão !

  • Não tem nada de ambiguidade. O que gera lucro para indústria do tabaco? O consumo do cigarro que por consequência gera vício na maioria dos consumidores. Gera grandes prejuízos para as pessoal. O que? O vício no cigarro. Tudo gira em torno do vício. Porque se as pessoas consumissem o cigarro, mas não fossem viciadas, não geraria lucro e não causava tantos danos nem morte. Questões do cespe meu rendimento é de 80%, na FGV é de uns 20 a 30%.

  • E que a decisão é irrecorrível!


ID
1500544
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 5

“A revista The Economist comenta: “Os cigarros estão entre os produtos de consumo mais lucrativos do mundo. São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o figurino, viciam a maioria dos consumidores e muitas vezes os matam.” Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco, e enormes prejuízos para os clientes”.

O segmento abaixo (texto 5) em que a conjunção E tem valor adversativo, e não aditivo, é:

Alternativas
Comentários
  • Fácil. Substitua por uma conj advs. e perceba se mantem o sentido

       

    "Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco, mas (traz) enormes prejuízos para os clientes”.

  • Só substituir às vezes não é capaz de resolver estas questões.

    Na letra C se substituirmos pode-se dizer que há um certo sentido:


    c) “São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o figurino, viciam a maioria dos consumidores mas muitas vezes os matam”;


    Então para nunca mais errar:


    Procure as palavras que estabelecem uma relação de adversidade entre as orações, no caso desta questão as palavras que são adversas são: 1) Lucros - na primeira oração; 2) Prejuízos - na segunda oração.

  • vírgula + e = grande chance de ser adversativa.

  • Na letra C entenda o Consumidor viciado E morto (Aditivo)

  • Letra E

    O "e" equivalerá a contraposição de ideias quando vier após uma vírgula; terá o mesmo valor das conjunções adversativas mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto.

  • “Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco, e enormes prejuízos para os clientes”.

    -Perceba a semântica adversativa por meio da qual os termos se correlacionam devido a introdução da conjunção e.

  • Olha, a FGV fez uma questão de gramática !

  • Fica patente o emprego da conjunção “e”, com valor adversativo, na alternativa (E), pois há a oposição “grande lucros” e “enormes prejuízos”.


ID
1500547
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 5

“A revista The Economist comenta: “Os cigarros estão entre os produtos de consumo mais lucrativos do mundo. São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o figurino, viciam a maioria dos consumidores e muitas vezes os matam.” Isso dá grandes lucros para a indústria do tabaco, e enormes prejuízos para os clientes”.

A frase abaixo que contém, fundamentalmente, uma visão positiva do cigarro é:

Alternativas
Comentários
  • Na alternativa b o mal já está presente. Na "c" o cigarro não faz dele menos vazio. Na "d", o faz matar e ele gosta =). Letra "e" o mal também está presente. Um prazer insatisfatório e elegante, que mal tem isso?

  • A frase abaixo que contém, fundamentalmente, uma visão positiva do cigarro é.O termo " fundamentalmente " no dicionário  Aurélio:  fundamental, basicamente, essencialmente .

    Letra a - correta ( "forma perfeita de prazer" - básico e essencial).

    Letras b,c e d - o cigarro  se apresenta com outros elementos ( bebidas, festas...).

    Letra e - o paralelismo da frase não desenvolve nada de positivo.

    Esta questão não acertei estou tentando encontrar uma explicação, alguém com conhecimento elevado,  por favor ajude.

  • Somente a letra A dá a ideia de que o cigarro é algo bom. Que dá prazer... e não leva a morte. Todas as outras alternativas, mostra que o cigarro é ruim e que deveria ser evitado.

  • acertei, mas achei muito subjetiva...

  • Fiquei em dúvida nessa questão pq a letra C tb não dá ideia de que o cigarro é ruim... a pessoa é que tem um "vazio oco" impossível de preencher
  • Na letra D) "Meu melhor romance foi com uísques e cigarros, amor sincero, ele me mata, e eu gosto" . Ele quem? Achei muito subjetiva essa frase. Eu entendi como uma ironia dizendo que "Amor sincero" mata. Enfim!

  • Gostar ou ser atraído pelo cigarro NÃO caracteriza uma visão positiva do cigarro. Visão positiva se consubstancia em algum benefício que ele proporciona, qual seja, o prazer, a estética (elegância). O insatisfatório NÃO descaracteriza esta visão positiva, ao réves, revela a perfeição do prazer: o verdadeiro prazer é aquele que não satisfaz, ante a ânsia de sempre querer mais.

  • Primeiro: desde quando insatisfação é uma coisa boa???

    Segundo: a letra C é sim, a mais correta, já que a pessoa tenta recorrer às noites de blues, aos cigarros e poesias para preencher o seu vazio interior. No entanto, nem todas essas coisas, consideradas boas, são suficientes para preencher o seu vazio.

    Sinceramente, qual foi a justificativa da FGV pra esse lixo de gabarito???

  • A que mais se aproxima é a letra A. Percebam que as outras alternativas apresentam uma estrutura semelhante, citando mais experiências e sentimentos. A letra A é a única que afirma algo de forma objetiva, sendo possível captar uma visão positiva do cigarro.

    " Cigarros são a forma perfeita de prazer..."

     

  • elegantes e insatisfatórios”- Insatisfatórios, no sentido de dar tanto prazer ao ponto da pessoa querer mais... Nunca ficar satisfeito com apenas um.

  • gabarito A.

    A frase abaixo que contém, fundamentalmente, uma visão positiva do cigarro é

    A) Cigarros são a forma perfeita de prazer: elegantes e insatisfatórios”;

    (Cigarros são a forma perfeita de prazer, porque são elegantes e insatisfatórios”)

    argumento e fundamentação do argumento

  • “Noites de blues, cigarros e poesias não me tornam menos vazio, eu tenho este infinito oco que parece impossível de preencher”;

    Ele já é vazio por dentro. Isso não é culpa do cigarro.

    Na minha opinião essa poderia ser o gabarito

    Letra A: insatisfatório? é positivo?


ID
1500553
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 6

O FUMO NÃO PRODUZ CÂNCER

Os cientistas soviéticos afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. Informam que depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer. 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'.
Os norte-americanos, entretanto, na pessoa do Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale, declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...] 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]
                                                                                                (IV Congresso Internacional do Câncer)

Os dois trechos do texto 6 acima mostram:

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe dizer o porquê dessa resposta??

  • Relativizar é não transformar a diferença em hierarquia, em superiores e inferiores, ou bem e mal, mas vê-la na sua dimensão de riqueza por ser diferença.

  • Alguém sabe porque a letra b está errada?

  • Também errei essa questão,marquei B.

  • Caramba, marquei letra B.

  • Não pode ser a letra B porque nela consta que os trechos: "abordam sob pontos de vista diferentes a relação entre câncer e tabagismo", mas no trecho 1 está claro que é defendida a tese que NÃO há relação entre câncer e tabagismo.

  • Estas questões da FGV são dose viu... é preciso muito contorcionismo para justificar a resposta da banca....

  • Creio que a relativizacao na primeira afirmacao esta na expressao " e possivel". E na segunda, na expressao "e mais comum". Espero ter ajudado! (o meu teclado nao esta com o acento configurado).

  • O examinador dessa banca deve ser um Alienígena, pelo menos o de português é. Resposta correta!!

  • É relativo, pois depende do tipo do tabaco usado.

    'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'. 
    ....declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...]
  • Pessoal, eu entendi que nessa questão temos que marcar A MAIS CORRETA!
    Eu marquei a letra E, pela valorização do conhecimento científico que há em duas orações, mas há também a relativização que faz com que o gabarito seja D:

    1) ...chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer... (Posição do trecho 1)
    Informam que depois de minuciosas experiências (Valorização do conhecimento científico)
    É possível, contudo... (Admite outra hipótese: relativização do trecho 1)
    2) ...declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer... (Posição do trecho 2, contrária a do 1)
    O Estudo não deixou dúvida alguma (Valorização do conhecimento científico)
    ...o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes... (Cita apenas um tipo de câncer, o de pulmão masculino, o qual também se desenvolve em não fumantes: relativização do trecho 2)


  • É EXATAMENTE O QUE A Aline Soares DISSE.

    Dá até orgulho de acertar uma questão com 82% de erro rs.

    Bons estudos galera.

  • A questão pede pra analisar os dois trechos, ou seja: os dois parágrafos. 

    posições de caráter científico , que abordam sob pontos de vista diferentes a relação entre câncer e tabagismo;

    no primeiro parágrafo: Os cientistas soviéticos afirmam (Ponto de Vista de mais de uma pessoa)

    no segundo parágrafo: Os norte-americanos, entretanto, na pessoa do Dr. Cuyler Hammond ( Ponto de vista apenas de uma pessoa, no caso do Dr. Cuyler )



  • O trecho que fala da pesquisa norte-americana não relativiza nada, só confirma o senso comum de que cigarro é prejudicial. 
    Absurdo esse gabarito!

  • O comando pede o que os dois trechos mostram entre si e não o que cada trecho mostra isoladamente. Vc só tem de adivinhar isso ou dar um belo chute!!!
    A FGV não vai deixar vc gabaritar a prova. Aceite isto.

  • Até vai a letra D estar correta, mas a letra B estar errada... F***

  • 81% erraram essa questão. Será que somos tão burros assim? 

  • Me desculpem o desabafo, mas toda vez que faço questões de português da FGV, sempre termino me achando meio asno...

  • o pior sao alguns loucos, aqui, querendo explicar o gabarito! acordem! tem 3 opções corretas! ela(fgv) simplismente escolhe o gabarito que as pessoas marcaram menos! ma-fe! esta banca comete crime

  • Fiquei na dúvida entre B e D e acabei marcando B.

    Mas a dúvida que eu mais tinha em relação a B e que talvez pudesse questionar ela era sobre o fato de chamarem os dois trechos de "posições de caráter científico". No primeiro tudo bem, fala em "experiência", fala da aplicação do tabaco nos ratos tentando criar o cancer. Mas no segundo, fala que foi um "estudo", e não cita os procedimento adotados nesse estudo, fala que foi apenas uma observação estatistica de que tinha mais fumantes com cancer de pulmão do que não fumantes. Essa conclusão poderia ter sido tirada a partir de dados sobre a incidencia do cancer. Não sei se isso seria o bastante pra classificar esse estudo como um "experimento cientifico".  

    Não sei se eu viajei, mas essa duvida sobre o segundo caso ser ou não um experimento cientifico surgiu enquanto eu resolvia a questão. Talvez seja esse o erro da B.  Acabei resolvendo ignorar isso e errei.

  • Viajei tanto que achei até a diferença em que um só fala de tabaco(os soviéticos) e o outro só de cigarro(o americano). A gente pira! A mufa queima!!! Parece até que fumei um.....que isso?!

     

  • A princípio, fiquei revoltado com o gabarito. Contudo, ao ver a explicação do professor Arenildo, fiquei convencido. Muito boa a explicação!

  • Excelente comentário da Aline Soares. Marquei E, mas, depois de lê-lo, convenci-me da alternativa D.

  • o 1º texto evidencia informações de caráter científicas , já o segundo informa utiliza de dados estátisticos. 

    " tipo de câncer que mais aumenta nos"
    "é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes"
    o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer - não há evidências científicas (testes em laboratórios, como o 1º texto relata), mas sim informações baseadas em comprovações estatísticas. 

    ;)

     

  • FGV sendo FGV, né. Eu acertei, mas só depois daquela crise existencial. A cada questão respondida vai-se um pedaço do meu juízo. Brincadeiras à parte, meu raciocínio foi o seguinte:

    Em nenhum momento os cientistas soviéticos ou americanos dizem com todas as letras: FUMAR CAUSA CÂNCER. Nos dois casos, a conclusão dos estudos foi feita com ressalvas. Os soviéticos concluíram que não há relação de causa, mas talvez porque usam tabaco georgiano. Já os americanos simplesmente concluíram que o câncer mais comum nos EUA afeta mais os fumantes do que os não fumantes (não disseram que fumar obrigatoriamente causa câncer, mas que os dados obtidos sugerem que existe correlação).

    Tendo dito tudo isso, e conhecendo a FGV, a resposta também poderia ter sido "Fumar cura o câncer de pulmão, visto que o homem nunca foi à Lua e a Terra, por ser Plana, na verdade não existe."

  • olha...

    Princípio de Pareto - 80% de erros, 20% de acertos. 

     

     

     

  • 'A' e 'C' são eliminadas de plano, 'B' e 'E' dizem a mesma coisa. Resta 'D'.

  • A letra E é o gabarito. Quem diz o contrário está enganado ou enganando.

    Caso de policia essa questão

  • O experimento soviético é uma relativização no melhor senso do termo, quando não uma "passação de pano" para "cigarro do bem" produzido na Geórgia. Não há como ver fundamento científico nele.

    O segundo relato, no entanto, oferece um ponto de vista isento de subjetivismo e de acordo com as melhores práticas da ciência: lá a ideia da pesquisa é entender a associação do tabagismo com o câncer partindo de uma comparação entre fumantes e não fumantes independente de marca ou tipo de cigarro.

    Foi essa a linha de raciocínio que me orientou.

    Gabarito, letra D.

  • Um fala que houve pesquisa, outro fala que houve estudo, então o certo seria letra E.


ID
1500556
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 6

O FUMO NÃO PRODUZ CÂNCER

Os cientistas soviéticos afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. Informam que depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer. 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'.
Os norte-americanos, entretanto, na pessoa do Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale, declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...] 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]
                                                                                                (IV Congresso Internacional do Câncer)

O título dado ao texto 6 – O fumo não produz câncer – mostra:

Alternativas
Comentários
  • "uma afirmação que só se liga ao primeiro dos textos, já que os americanos demonstram essa relação;" Muito estranho, pois os americanos NÃO demonstram essa relação. Segundo eles o fumo produz câncer.

  • Demonstram essa relação entre fumo e câncer. Observe que foi usado "já que", dando uma ideia contrária.


  • Fiquei matutando essa questão e me convenci que a B está correta mesmo !!!!

    Observem o título do texto e o primeiro parágrafo.

    Faz sentido, não concordam ?

  • Os americanos demonstram essa relação: do fumo com o câncer.

  • Thales, os americanos demonstram sim a relação entre cigarro e câncer (em negrito o trecho implícito na alternativa b):

    Os norte-americanos (...) declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...] 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes.

  • texto "a" não afirma nada, ele apenas fala que é possível, é possível não é certeza

  • gabarito B

    O FUMO NÃO PRODUZ CÂNCER

    Os cientistas soviéticos afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer

    Os norte-americanos, entretanto, ... declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer


ID
1500559
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 6

O FUMO NÃO PRODUZ CÂNCER

Os cientistas soviéticos afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. Informam que depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer. 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'.
Os norte-americanos, entretanto, na pessoa do Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale, declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...] 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]
                                                                                                (IV Congresso Internacional do Câncer)

‘É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos’.

Essa afirmação dos cientistas russos (texto 6):

Alternativas
Comentários
  • A letra C está certa, pois ele retorna ao que foi dito, dando uma ressalva sobre o resultado.

    A letra A está errada. Embora estar realmente contrariando a pequisa americana. No entanto, nesse trecho: 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos’. Os americanos ainda não são citados no texto até essa parte. O que sobra apenas uma ressalva para a alternativa C.

  • Questão realmente bem feita, meio que pegadinha, pois vamos no automático marcar letra "a", mas como bem explicou Iuri: "Os americanos ainda não são citados no texto até essa parte. O que sobra apenas uma ressalva para a alternativa C".

  • mas pq seria uma ressalva? pra mim esse trecho apenas está confirmando o resto do texto anterior. Seria ressalva se falassem "é possivel que o fumo possua cancerigenos", não?


    definição de ressalva: observação escrita para emendar o que se escreveu erradamente ou para tornar válida a inserção de palavra ou trecho.

    Não emendou nada, a citação do russo apenas ratificou o que foi dito anteriormente!
  • O fato de "Os cientistas soviéticos afirmarem que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer." é a informação principal desse texto 1 e, de certo modo, dá a entender que NENHUM cigarro causa câncer. No entanto, o autor faz uma ressalva quando percebemos que a pesquisa provavelmente foi baseada nos tabacos georgianos. A pesquisa provou sim que eles não causam câncer, mas... e os outros tipos de tabacos? Eles não poderiam gerar a doença? Isso fica em aberto, como uma ressalva. Custei a entender, mas a minha mente conseguiu a elucubração necessária para o entendimento correto.


    Gabarito: C

  • Esse tipo de questão dá gosto, porque foi bem feita

  • gabarito C

    Os cientistas soviéticos afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. 

     'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'.

    **não significa que o fumo em geral não cause câncer, no caso deles pode ser que seu fumo que não tenha cancerígenos (ou seja pode ser que o fumo não cause câncer ou pode ser que o fumo deles é que não cause câncer)


ID
1500562
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 6

O FUMO NÃO PRODUZ CÂNCER

Os cientistas soviéticos afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. Informam que depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer. 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'.
Os norte-americanos, entretanto, na pessoa do Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale, declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...] 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]
                                                                                                (IV Congresso Internacional do Câncer)

As características do discurso científico desses dois trechos do texto 6 só NÃO incluem:

Alternativas
Comentários
  • 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]


    Isso não poderia ser classificado como uma quantificação de dados das pesquisas??

  • "Isso não poderia ser classificado como uma quantificação de dados das pesquisas??"

    Não... pq não falou as quantidades. Quanto aumenta? Quanto é mais comum? etc....

  • Para mim as alternativas "b", "c" e "e" cabem muito bem como resposta da questão. Aí, pra saber o que os doutores da FGV "querem" como resposta, só Jesus na causa!

    Vamos indicar pra comentário, pra ver se a gente tem uma luz!!!

  • Alguém poderia citar parte do texto que serve como "detalhamento de alguns processos da pesquisa"? 

  • As características do discurso científico desses dois trechos do texto 6 só NÃO incluem:


    a) informações sobre as conclusões das pesquisas;

    ERRADA, porque há no texto.

    ''chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer.''


    b) qualificação de alguns cientistas responsáveis pelos estudos;
    Também há.''Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale''


    c) detalhamento de alguns processos da pesquisa;
    ''depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer.''
    Fez parte do processo da pesquisa.

    d) afirmações no nível de certezas e não de opiniões;''O Estudo não deixou dúvida alguma...''

    e) quantificação de dados das pesquisas. Correta.*Apesar do ''é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]'' não há QUANTIFICAÇÃO nenhuma, não mencionaram números.

  • a) informações sobre as conclusões das pesquisas;  (NÃO É RESPOSTA)

    ''chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer.''

    b) qualificação de alguns cientistas responsáveis pelos estudos; (É RESPOSTA, pois não há qualificação de alguns cientistas, mas so um)
    Também há.''Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale''


    c) detalhamento de alguns processos da pesquisa;
    (NÃO É RESPOSTA)


    ''depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer.''



    d) afirmações no nível de certezas e não de opiniões;
    '(NÃO É RESPOSTA)

    'O Estudo não deixou dúvida alguma...''e) quantificação de dados das pesquisas. (É RESPOSTA). Não há quantificadores, números....

    NA MINHA ANÁLISE DUAS RESPOSTAS: “B” e “E”.

  • a) informações sobre as conclusões das pesquisas;

    " afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação"

    ''O Estudo não deixou dúvida alguma''


    b) qualificação de alguns cientistas responsáveis pelos estudos;

    "Os cientistas(QUE TIPO DE CIENTISTAS?)RESPOSTA: soviéticos(ADN, TERMO CARACTERIZADOR)"" Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor (...)"


    c) detalhamento de alguns processos da pesquisa;

    ''depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco (APLICAÇÃO AONDE, EM QUE LUGAR, EM QUEM?)RESPOSTA: nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer.'


    d) afirmações no nível de certezas e não de opiniões.

    ''É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos''. - Opinião


    e) (GABARITO) quantificação de dados das pesquisas.

    " que o tipo de câncer que mais aumenta(AUMENTA QUANTO?? NÃO SEI) nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum(MAIS COMUM QUANTO, EM QUE PORCENTAGEM? NÃO SEI) entre os fumantes do que entre os não fumantes"

  • Se eu digo que algo é possível... isso é certeza? Eu entendo como opinião.

  • Percebe-se que as provas da FGV são tiros no escuro!

  •  'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'. 

    De acordo com a banca, trata-se de uma CERTEZA.

    Alguém poderia dizer o motivo de não ser uma opinião? 

  • Guilherme Fonseca

    é uma opinião, porém é uma possibilidade e não uma certeza

    as afirmações que tem no texto são baseadas em certezas.

    os cientistas soviéticos não estão afirmando que o tabaco deles não seja cancerígeno, estão deduzindo..é uma possibilidade

    eles não afirmaram sobre o tabaco deles, pois eles não sabem se é de fato isso.

  • Eu utilizo a seguinte técnica para acerta esse tipo de questão e da certo! quando no enunciado tem o nome "texto" ou o nome "autor" significa que é um texto de compreensão e não de interpretação, sendo assim um texto compreensivo a RESPOSTA ESTÁ NO PRÓPRIO TEXTO, basta com atenção procurar.

    Beijos e boa sorte a todos

  • Ajudou.

  • Qualificação de alguns cientistaS:

    Acho que a FGV só põe essas questões meio sem sentido na tentativa de fazer a pessoa errar.

  • Ajudou, Maria! Vlw

  • Ou seja, vítima pode ser forçada de forma física ou moral/psico. Boaaa!

  • Massa!

  • Os cientistas soviéticos afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. Informam que depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer. 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'.

    Os norte-americanos, entretanto, na pessoa do Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale, declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...] 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]

    quanto a A:

    informações sobre as conclusões das pesquisas;

    -> não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. (CONCLUSÃO)

    --> 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'. (NÃO existe conclusão, porque o dito tabaco georgiano sequer foi submetido a testes pelos soviéticos)

    ---> 'O Estudo não deixou dúvida alguma (CONCLUSÃO)


ID
1500565
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 6

O FUMO NÃO PRODUZ CÂNCER

Os cientistas soviéticos afirmam que chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. Informam que depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer. 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'.
Os norte-americanos, entretanto, na pessoa do Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale, declaram que o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...] 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]
                                                                                                (IV Congresso Internacional do Câncer)

Estão sublinhadas nos trechos do texto 6 cinco ocorrências do vocábulo QUE; aquele que possui uma classe diferente das demais é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E


      Me corrijam se eu estiver errado, porém na letra e, o "que" tem função de pronome relativo da expressão tipo de câncer, enquanto nas demais alternativas o "que" tem função de conjunção subordinativa.

  • Gabarito E

    O QUE próximo do verbo tem função de Conjunção Integrante
    O QUE próximo do substantivo tem função de Pronome Relativo -  Introduz uma Oração Subordinada Subjetiva.
  • O ultimo "que" tem função de pronome relativo, visto que os outros tem função de conjunção integrante.


    'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de câncer que (o qual) mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'[...]

  • O Professor Marcondes (LFG)  ensina que na dúvida pode-se fazer a substituição do que  pela expressão isso, se for possível é porque o que é conjunção integrante; quando não puder ser substituído tratar-se-a de Pronome relativo. Resumindo: QUE = ISSO: Conjunção integrante.
    Que a vitória venha!
  • Mais uma informação: o "que" como sendo pronome relativo substitui perfeitamente a expressão à qual faz referência. É um elemento anafórico. 

  • Só dá para responder a questão indo p o texto.

  • Não concordo com esse gabarito, pois há duas alternativas corretas, a C e a E.

    As outras alternativas(A, B, D) introduzem objeto direto dos verbos. Já a alternativa C introduz o sujeito da oração, e a E introduz oração adjetiva restritiva.
  • Eu substitui nas alternativas A, B, C e D o "que" por "isso" e encontrei a diferenca presente na alternativa E.Nas as letras A,B,C e D o "que" e um termo integrante, na letra E nao ocorre um termo integrante.

  • As alternativas A, B, C e D possuem conjunções integrantes e são orações subordinadas  substatntivas objetivas diretas. A alternativa E possui pronome relativo e é uma oração subordinada adjetiva restritiva.

  • Não entendi o motivo de a letra C ser uma conjunção. Se alguém puder me ajudar?

     

  • Sarah Oliveira, a letra "C" traz uma oração subordinada substantiva subjetiva: 'É possível, contudo, esclarecem, que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'. Não ordem direta ficaria: que o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos é possível. A oração sublinhada é o sujeito oracional. Você pode também substituir a orações por "ISSO": ISSO é possível. Dessa forma o "que" é conjunção integrante, mesma classe gramatical das alternativas "b", "c" e "d".                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

  • QUE:

    PRONOME RELATIVO : trocavel por O QUAL, A QUAL (s)

    CONJUNÇÃO INTEGRANTE : trocavel por ISSO. 

    Os cientistas soviéticos afirmam que ( ISSO) chegaram à conclusão de que não há nenhuma relação entre o tabagismo e o câncer. Informam que (ISSO) depois de minuciosas experiências com aplicação de tabaco nos lábios e na pele de ratos, não conseguiram produzir o câncer. 'É possível, contudo, esclarecem, que ( ISSO ) o nosso tabaco georgiano não contenha cancerígenos'. 
    Os norte-americanos, entretanto, na pessoa do Dr. Cuyler Hammond, diretor de Pesquisas Estatísticas da Sociedade Americana de Câncer e professor de biometria da Universidade de Yale, declaram que ( ISSO) o cigarro é responsável por numerosos casos de câncer, nos Estados Unidos. [...] 'O Estudo não deixou dúvida alguma - prossegue - que o tipo de cânceque (O QUAL)  mais aumenta nos Estados Unidos, o câncer de pulmão masculino, é mais comum entre os fumantes do que entre os não fumantes'

     

    GABARITO ''E''

  • Classificação dos vocábulos QUE na ordem em que aparecem:

    CONJUNÇÃO INTEGRANTE - Introduz uma Or. Subordinada Substantiva Objetiva Direta

    CONJUNÇÃO INTEGRANTE - Introduz uma Or. Subordinada Substantiva Objetiva Direta

    CONJUNÇÃO INTEGRANTE - Introduz uma Or. Subordinada Substantiva Subjetiva (Sujeito Oracional)

    CONJUNÇÃO INTEGRANTE - Introduz uma Or. Subordinada Substantiva Objetiva Direta

    PRONOME RELATIVO - Introduz uma Or. Subordinada Adjetiva Restritiva

    Bons estudos!


ID
1500568
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Rafael, servidor público estadual ocupante de cargo efetivo, foi demitido. Inconformado, ajuizou ação judicial e obteve a anulação de sua demissão, porque não foram observados o contraditório e a ampla defesa no curso do processo administrativo disciplinar. O retorno de Rafael ao cargo efetivo de origem, por força de decisão judicial transitada em julgado, é conhecido como:

Alternativas
Comentários
  •   Art. 28. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

      § 1o Na hipótese de o cargo ter sido extinto, o servidor ficará em disponibilidade, observado o disposto nos arts. 30 e 31.

       § 2o Encontrando-se provido o cargo, o seu eventual ocupante será reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização ou aproveitado em outro cargo, ou, ainda, posto em disponibilidade


  • Reintegração: o Demitido volta ao cargo, com indenização.

    Recondução: o servidor que estava no lugar do demitido volta ao cargo originário, sem indenização. 

    Readaptação: Limitação Física ou mental

    Aproveitamento: Retorno de disponibilidade.


  • Provimento: ato que designa uma pessoa para titularizar um cargo público.

    a)  Inicial – aquele que independe de relações anteriores do indivíduo com a Administração Pública. Dá-se, em regra, por concurso público, com a exceção do cargo em comissão e a contratação por tempo determinado - Nomeação, Posse e Exercício

    b)  derivado – aquele que se verifica quando ocorre a titularização de um cargo por um indivíduo que já se encontra na estrutura da Administração, não depende de concurso público, é possível concurso interno. Pode ser:

    -  horizontal: não implica elevação, ascensão funcional (ex. readaptação)

    -  vertical: passagem de um cargo para outro, implicando em ascensão funcional (ex. promoção)

    -  por reingresso

    Reingresso: Pode ser:

    a)  reintegração – é a recondução do servidor ao mesmo cargo de que fora demitido, com o pagamento integral dos vencimentos e vantagens do tempo em que esteve afastado, uma vez reconhecida a ilegalidade da demissão em decisão judicial ou administrativa. Se o cargo estiver sido extinto o servidor ficará em disponibilidade remunerada - art. 28, Lei 8112/90

    b)  recondução – o servidor estável retorna ao cargo anteriormente ocupado em decorrência de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo ou de reintegração do anterior ocupante - art. 29 da Lei 8.112/90.

    c)  reversão - ocorre o retorno do inativo (aposentado) ao mesmo cargo ou ao cargo resultante de sua transformação ou simplesmente ao serviço, como excedente (na terminologia da lei), se o antigo cargo estiver provido, quando, por junta médica oficial, forem declarados insubsistentes os motivos da aposentadoria - art. 25 a 27 da Lei 8.112/90.

    d)  aproveitamento – é o retorno obrigatório à atividade do servidor em disponibilidade, em cargo de atribuições e remuneração compatíveis com o anteriormente ocupado - art. 30 e 31, da Lei 8.112/90.

    Obs.: O servidor ficará em disponibilidade quando extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade. Ficará em disponibilidade remunerada até que seja adequadamente aproveitado em outro cargo, obrigatoriamente de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado

  • Gabarito: B


    Os comentários estão completos. Eu quero acrescentar apenas uma forma meio esdrúxula de decorar que acaba me ajudando na pressa:


    aproveita -> quem tá disponível na balada
    reVerte -> o
    readapta -> quem ficou incapacitado pela VACA (gera vacância)
    reintegrA -> o Azarado demitido
    Reconduz -> o Repetente VACilão (vacância) amigo do Azarado
  • LETRA B CORRETA 

    6.) Reintegração - reinvestidura de servidor público estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transferência, quando sua demissão for invalidada  por decisão administrativa ou judicial.

  • reINtegração  -> INvalidade da demissão


ID
1500571
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Em matéria de licença ao servidor, o Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado da Bahia (Lei nº 6.677/94) dispõe que a licença:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Art 101, I, II, III.

  • Art. 102 - Poderá ser concedida licença ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro, servidor público estadual, que for deslocado para outro ponto do Estado ou do país, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo.

    § 1º - A licença prevista no caput deste artigo será sem remuneração.

    Art. 41 - São direitos dos servidores públicos civis, além dos previstos na Constituição Federal: XXVIII - licença prêmio de três meses por quinqüênio de serviços prestados à Administração Pública Estadual direta, autárquica e fundacional, assegurado o recebimento integral das gratificações percebidas, ininterruptamente, há mais de seis meses, salvo as relativas ao exercício de cargo em comissão ou função de confiança;

    Art. 103 - Ao servidor convocado para o serviço militar obrigatório será concedida licença, sem remuneração, na forma e nas condições previstas na legislação especifica.

    Parágrafo único - Concluído o serviço militar obrigatório, o servidor terá até 30  dias para reassumir o exercício do cargo.

    Art. 111 - A critério da administração, poderá ser concedida ao servidor licença para tratar de interesse particular, pelo prazo de 3 (três) anos consecutivos, sem remuneração, prorrogável uma única vez, por igual período.

  • LEI 6.677/94

     Da Licença por Motivo de Afastamento do Cônjuge

     

    Art. 102 - Poderá ser concedida licença ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro, servidor público estadual, que for deslocado para outro ponto do Estado ou do país, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo.

    § 1º - A licença prevista no caput deste artigo será sem remuneração.

    § 2º - Ocorrendo o deslocamento no território estadual, o servidor poderá ser lotado, provisoriamente, em repartição da administração estadual direta, autárquica ou fundacional, desde que para exercício de atividade compatível com seu cargo.

    Da Licença para prestar o Serviço Militar Obrigatório

     

    Art. 103 - Ao servidor convocado para o serviço militar obrigatório será concedida licença, sem remuneração, na forma e nas condições previstas na legislação especifica.

    Parágrafo único - Concluído o serviço militar obrigatório, o servidor terá até 30 (trinta) dias para reassumir o exercício do cargo.

     Da Licença por Motivo de Doença em Pessoa da Família

     

    Art. 100 - Poderá ser concedida licença ao servidor, por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, do padrasto ou madrasta, dos filhos, dos enteados, de menor sob guarda ou tutela, dos avós e dos irmãos menores ou incapazes, mediante prévia comprovação por médico ou junta médica oficial.

    Art. 101 - A licença de que trata o artigo anterior será concedida:

    I - com remuneração integral, até 3 (três) meses;

    II - com 2/3 (dois terços) da remuneração, quando exceder a 3 (três) e não ultrapassar 06 (seis) meses;

    III - com 1/3 (um terço) da remuneração, quando exceder a 6 (seis) e não ultrapassar 12 (doze) meses.

    LETRA C - CORRETA!

     

    LETRA D - ASSIDUIDADE NÃO TEM NADA A VER COM LICENÇA.

     

     Da Licença para Tratar de Interesse Particular

     

    Art. 111 - A critério da administração, poderá ser concedida ao servidor licença para tratar de interesse particular, pelo prazo de 3 (três) anos consecutivos, sem remuneração, prorrogável uma única vez, por igual período.

  • Gente, a licença prêmio por assuidade, que foi trazida na letra d), estava nos arts. 107 a 110 da lei 6677/94, mas foi revogada pela lei 13.417 de 2015!!!!! 

  • Art. 101 - A licença de que trata o artigo anterior será concedida:

    I - com remuneração integral, até 3 (três) meses;

    II - com 2/3 (dois terços) da remuneração, quando exceder a 3 (três) e não ultrapassar 06 (seis) meses;

    III - com 1/3 (um terço) da remuneração, quando exceder a 6 (seis) e não ultrapassar 12 (doze) meses.

  • A--Art. 102 - Poderá ser concedida licença ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro, servidor público estadual, que for deslocado para outro ponto do Estado ou do país, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo

    B--Art. 103 - Ao servidor convocado para o serviço militar obrigatório será concedida licença, sem remuneração, na forma e nas condições previstas na legislação especifica. Ver tópico

    C--Art. 100 - Poderá ser concedida licença ao servidor, por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, do padrasto ou madrasta, dos filhos, dos enteados, de menor sob guarda ou tutela, dos avós e dos irmãos menores ou incapazes, mediante prévia comprovação por médico ou junta médica oficial. 

    Art. 101 - A licença de que trata o artigo anterior será concedida: Ver tópico (10 documentos)

    - com remuneração integral, até 3 (três) meses; Ver tópico (3 documentos)

    II - com 2/3 (dois terços) da remuneração, quando exceder a 3 (três) e não ultrapassar 06 (seis) meses; Ver tópico (1 documento)

    III - com 1/3 (um terço) da remuneração, quando exceder a 6 (seis) e não ultrapassar 12 (doze) meses.

    D--Art. 107 - O servidor terá direito à licença-prêmio de 3 (três) meses em cada período de 5 (cinco) anos de exercício efetivo e ininterrupto, sem prejuízo da remuneração

    E--Art. 111 - A critério da administração, poderá ser concedida ao servidor licença para tratar de interesse particular, pelo prazo de 3 (três) anos consecutivos, sem remuneração, prorrogável uma única vez, por igual período.

  • Gente, aconselho vocês a procurar as leis nesse site, é o oficial e é o que anda atualizado

    http://www.legislabahia.ba.gov.br/

  • GAB LETRA D...


    PORÉM A QUESTÃO JÁ ESTÁ DESATUALIZADA, TENDO EM VISTA QUE O REFERIDO INCISO DA LEI FOI REVOGADO!

  • GAB LETRA D...


    PORÉM A QUESTÃO JÁ ESTÁ DESATUALIZADA, TENDO EM VISTA QUE O REFERIDO INCISO DA LEI FOI REVOGADO!

  • Art. 98 - Conceder-se-á licença ao servidor, além das previstas nos incisos IV, V e VI do artigo 120:

    I - por motivo de doença em pessoa da família;

    II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

    III - para prestar o serviço militar obrigatório;

    IV - para concorrer a mandato eletivo e exercê-lo;

     V - prêmio por assiduidade; >Revogado pelo art. 15 da Lei nº 13.471, de 30 de dezembro de 2015.

    VI - para tratar de interesse particular;

    VII - para o servidor-atleta participar de competição oficial.


    fonte: www.legislabahia.ba.gov.br

  • Gabarito C

    Complementando Renata Damasceno

    Da Licença Prêmio por Assiduidade

    D-Art. 107 - O servidor terá direito à licença-prêmio de 3 (três) meses em cada período

    de 5 (cinco) anos de exercício efetivo e ininterrupto, sem prejuízo da remuneração.


ID
1500574
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

José, servidor estadual ocupante de cargo efetivo, fazia questão de, livre e conscientemente, inobservar freios inibitórios mínimos e, em seu setor de trabalho, agia com incontinência pública e conduta escandalosa, além de praticar insubordinação grave no serviço. Consoante dispõe o Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado da Bahia, José está sujeito à pena disciplinar de:

Alternativas
Comentários
  • Art. 192 - A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    IV - improbidade administrativa;
    V - incontinência pública e conduta escandalosa;
    VI - insubordinação grave no serviço;
  • CAPÍTULO V -
    Das Penalidades
    Art. 187 - São penalidades disciplinares:
    I - advertência;
    II - suspensão;
    III - demissão;
    IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade
    Art. 189 - A advertência será aplicada, por escrito, nos casos de violação de proibição e de inobservância de dever funcional previstos em lei, regulamento ou norma interna, que não justifiquem imposição de penalidade mais grave.

    Art. 190 - A suspensão será aplicada em caso de reincidência em faltas punidas com advertência e de violação das demais
    proibições que não tipifiquem infração sujeita a demissão, não podendo exceder de 90 (noventa) dias.

    Art. 192 - A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    I - crime contra a administração pública;
    II - abandono de cargo;
    III - inassiduidade habitual;
    IV - improbidade administrativa;
    V - incontinência pública e conduta escandalosa;
    VI - insubordinação grave no serviço;
    VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;
    VIII - aplicação irregular de dinheiro público;
    IX - revelação de segredo apropriado em razão do cargo;
    X - lesão ao Erário e dilapidação do patrimônio público;
    XI - acumulação ilegal de cargos, funções ou empregos públicos;
    XII - transgressão das proibições previstas nos incisos X a XVII do artigo 176

    Art. 194 - Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.
     

  • LEI 6.677/94

    Art. 192 - A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;

    II - abandono de cargo;

    III - inassiduidade habitual;

    IV - improbidade administrativa;

    V - incontinência pública e conduta escandalosa;

    VI - insubordinação grave no serviço;

    VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

    VIII - aplicação irregular de dinheiro público;

    IX - revelação de segredo apropriado em razão do cargo;

    X - lesão ao Erário e dilapidação do patrimônio público;

    XI - acumulação ilegal de cargos, funções ou empregos públicos;

    XII - transgressão das proibições previstas nos incisos X a XVII do artigo 176.

  • DEMISSÃO : PENALIDADE


  • transgressão das proibições previstas nos incisos X a XVII do artigo 176.

    X - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da

    função pública;

    XI - transacionar com o Estado, quando participar de gerência ou administração de empresa privada,

    de sociedade civil, ou exercer comércio;

    XII - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar

    de percepção de remuneração, benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até segundo

    grau e de cônjuge ou companheiro;

    XIII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas

    atribuições;

    XIV - aceitar representação, comissão, emprego ou pensão de Estado estrangeiro, sem licença da

    autoridade competente;

    XV - praticar usura sobre qualquer de suas formas;

    XVI - proceder de forma desidiosa;

    XVII - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;


ID
1500577
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado da Bahia (Lei nº 6.677/94), é dever do servidor:

Alternativas
Comentários
  •  Art. 175:

    a - IV Cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    b - V Atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    c - zelar pela economia de material e pela conservação do patrimonio público; CORRETA (VII)

    d -  (Art. 176- Das proibições) Opor resistência injustificada à tramitação de processo ou exceção do serviço;

    e - X Ser assíduo e pontual ao serviço, inclusive comparecendo à repartição em horário extraordinário, quando convocado.

  • pow comentarios como esse aqui não agregam em nada, mas pqp, que questão ridícula

  • LEI 6.677/94

    Art. 175 - São deveres do servidor:

    I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    II - ser leal às instituições a que servir;

    III - observar as normas legais e regulamentares;

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) aos requerimentos de certidão para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública e do Estado.

    VI - levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo;

    VII - zelar pela economia de material e pela conservação do patrimônio público; - LETRA C - CORRETA 

    VIII - guardar sigilo sobre assuntos de natureza confidencial a que esteja obrigado em razão do cargo;

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    X - ser assíduo e pontual ao serviço, inclusive comparecendo à repartição em horário extraordinário, quando convocado;

    XI - tratar com urbanidade as pessoas;

    XII - representar contra ilegalidade ou abuso de poder.

  • Art. 175 - São deveres do servidor:

    I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    II - ser leal às instituições a que servir;

    III - observar as normas legais e regulamentares;

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) aos requerimentos de certidão para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública e do Estado.

    VI - levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo;

    VII - zelar pela economia de material e pela conservação do patrimônio público;

    VIII - guardar sigilo sobre assuntos de natureza confidencial a que esteja obrigado em razão do cargo;

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    X - ser assíduo e pontual ao serviço, inclusive comparecendo à repartição em horário extraordinário, quando convocado;

    XI - tratar com urbanidade as pessoas;

    XII - representar contra ilegalidade ou abuso de poder.

    Parágrafo único - A representação de que trata o inciso XII será encaminhada pela via hierárquica e obrigatoriamente apreciada pela autoridade superior àquela contra a qual é formulada, assegurando-se ao representado o direito de defesa.

  • Esta questão também trata dos deveres, previstos no artigo 175.

    A alternativa A está INCORRETA. O servidor possui o dever de cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais, nos termos do artigo 175, inciso IV.

    A alternativa B está INCORRETA. O servidor deve atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo, conforme art. 175, V, ‘a’.

    A alternativa C está CORRETA. Apresenta o dever previsto no art. 175, VII.

    A alternativa D está INCORRETA. Opor resistência injustificada à tramitação de processo ou exceção do serviço é uma proibição, prevista no art. 176, IV.

    A alternativa E está INCORRETA. O servidor deve ser assíduo e pontual ao serviço, inclusive comparecendo à repartição em horário extraordinário, quando convocado, conforme art. 175, X.

    Gabarito: C


ID
1500580
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Determinado magistrado titular de Vara Criminal vem sofrendo ameaças em razão de sua atuação firme em processos penais, cujos réus são perigosos milicianos. De acordo com o Regimento dos Órgãos Auxiliares e de Apoio Técnico Administrativo da Justiça, aprovado pela Resolução nº 05/2013, o órgão destinado a prestar assessoramento direto à Presidência do Tribunal de Justiça nos assuntos de segurança, de natureza institucional, ao qual compete prover a segurança de magistrados e servidores, sob risco decorrente do exercício de suas funções, é a:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA CORRETA: B ASSISTÊNCIA MILITAR

  • Art. 36 À ASSISTÊNCIA MILITAR COMPETE:

    I. Assessorar a Presidência na formatação da política de segurança orgânica de informação, instalações, material e pessoal;

    II. Prover a segurança de magistrados e servidores, sob risco decorrente do exercício de suas funções;

    III. Gerir o planejamento, organização, direção e execução da segurança pessoal do Presidente e de seus familiares;

    IV. Gerir a segurança, custódia, organização e controle do armamento encaminhado para a Central de Armas do Poder Judiciário;

    V. Planejar, organizar e coordenar o encaminhamento do material bélico remetido pelas Varas e Juizados Criminais para a destruição junto ao Exército Brasileiro;

    VI. Planejar a escolta dos bens apreendidos pela Justiça Estadual que são encaminhados para incineração;

    VII. Apoiar o Cerimonial da Presidência no planejamento e organização de solenidades que requeiram as regulares honras e saudações militares;

    VIII. Elaborar, conjuntamente com o Cerimonial da Presidência, o planejamento das viagens do Presidente, ou do Desembargador que o represente;

    IX. Representar o Presidente em atos e solenidades militares, quando designado; e

    X. Executar outras ações e atividades concernentes à sua natureza e determinadas pela Presidência


ID
1500583
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Consoante dispõe o Regimento dos Órgãos Auxiliares e de Apoio Técnico Administrativo da ustiça ( esolução n 05 201 ), a Controladoria do udiciário é o órgão central de controle interno do Poder udiciário do Estado da Bahia, competindo-lhe:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA CORRETA: LETRA E

  • RESPOSTA CORRETA: LETRA E

  • Ajudou muito......obrigado Patricia Ferreira!!

  • A) Art. 14 Compete a CONSULTORIA JURÍDICA - CONSU

    V. Examinar e aprovar as minutas de editais de licitação, bem como de contratos, convênios, portarias, resoluções ou quaisquer peças que envolvam matéria jurídica, que lhe forem solicitadas;

    B) Art. 42 compete UNIVERSIDADE CORPORATIVA – UNICORP:

    IV. Desenvolver e implementar cursos no nível de pós graduação stricto sensu, lato sensu e de extensão, com universidades, centros culturais e de pesquisa, públicos ou privados, observada a legislação pertinente;

    C) Art. 32 A compete JUNTA MÉDICA OFICIAL

    h) Alteração do valor de contribuição sobre os proventos de aposentadoria e dos valores recebidos a título de pensão, quando o beneficiário for portador de doença incapacitante;

    D) Art. 17 compete a CONTROLADORIA DO JUDICIÁRIO – CTJUD

    III. Avaliar a gestão orçamentária, financeira, patrimonial, contábil e operacional, quanto à legalidade, economicidade, eficiência e eficácia;

    E) Art. 17 compete a CONTROLADORIA DO JUDICIÁRIO – CTJUD

    IV. Fiscalizar a arrecadação e o recolhimento das custas, taxas, emolumentos e outras receitas pertencentes ao Poder Judiciário, originárias dos serviços judiciais, notariais e de registro, delegados ou oficializados;


ID
1500586
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

De acordo com o Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado da Bahia, compete ao Corregedor-Geral da Justiça:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA CORRETA: LETRA A

  • As letras B, C, D e E contem atribuições do Presidente do TJ-BA. Portanto, resta a letra A como competência do Corregedor Geral da Justiça

    A) Art. 89 – Ao Corregedor Geral, além da correição, da inspeção e da fiscalização permanentes do serviço judiciário e dos atos dos Juízes e Servidores das Comarcas de Entrância Final e da sua Secretaria, compete: 

    VI – propor ao Presidente do Tribunal de Justiça a realização de concursos para provimento de cargos de Servidores;

    B) Art. 84 – Compete ao Presidente do Tribunal: 

    V – apresentar, anualmente, na primeira sessão ordinária do Tribunal Pleno, relatório circunstanciado das atividades do Poder Judiciário; 

    C) Art. 84 – Compete ao Presidente do Tribunal: 

    XVI – proferir voto de qualidade, quando houver empate nos julgamentos de que não participou, se a solução deste não estiver de outro modo regulada;

    D) Art. 84 – Compete ao Presidente do Tribunal:

    XXI – designar Comissões de concurso para admissão de Servidores da Secretaria do Tribunal, incumbindo-lhes elaborar os regulamentos dos respectivos certames; 

    E) Art. 84 – Compete ao Presidente do Tribunal:

    XXX – responder à consulta sobre a interpretação do Regimento Interno, submetendo-a à apreciação do Tribunal Pleno; 

  • Art.89 - VI - propor ao Presidente do Tribunal de Justiça a realização de concursos para provimento de cargos de Servidores;


ID
1500589
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Sobre a composição do Tribunal de Justiça do Estado da Bahia, seu Regimento Interno dispõe que há:

Alternativas
Comentários
  • Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado da Bahia

    Art. 4° – O Tribunal de Justiça compõe-se de 57 (cinquenta e sete) Desembargadores, dividindo-se em 2 (duas) Seções Cíveis, constituídas de 5 (cinco) Câmaras, e 1 (uma) Criminal, constituída de 3 (três) Câmaras.


ID
1500592
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Consoante determina o egimento Interno do Tribunal de ustiça do Estado da Bahia, sempre que tiver conhecimento de desobediência à ordem emanada do Tribunal ou de seus Desembargadores, no exercício da função, ou de desacato ao Tribunal ou a seus Desembargadores, o Presidente comunicará o fato, devidamente instruído dos elementos de que dispuser para a propositura da ação penal, ao:

Alternativas
Comentários
  • Sempre que tiver conhecimento de desobediência à ordem emanada do

    Tribunal ou de seus Desembargadores, no exercício da função, ou de desacato ao

    Tribunal ou a seus Desembargadores, o Presidente comunicará o fato ao ProcuradorGeral de Justiça, provendo-o dos elementos de que dispuser para a propositura da ação

    penal.


ID
1500595
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

No capítulo sobre distribuição, o Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado da Bahia prevê que:

Alternativas
Comentários
  • A) § 1° - Distribuir-se-ão, prioritariamente, os mandados de segurança e de injunção, os habeas corpus e os habeas data, agravo, cautelar com pedido de liminar, as correições parciais e demais processos de natureza urgente, mesmo nos casos de se encontrar momentaneamente inoperante o sistema automatizado, quando serão distribuídos pelo 1.º Vice-Presidente, mediante registro em livro próprio, do qual constará o número e a classe do processo, Relator sorteado, data, visto do 1.º Vice-Presidente e observações que se fizerem necessárias.

    B) Art. 157 - A distribuição será efetuada por processamento eletrônico, mediante sorteio aleatório e uniforme em cada classe, no decorrer de todo o expediente do Tribunal, no ato da apresentação do recurso.

    C) § 2° - Se o Relator sorteado estiver eventualmente ausente, os autos contendo matérias urgentes serão conclusos ao Presidente da Seção para apreciação, cabendo-lhe examinar preliminarmente a caracterização de urgência ou não.

    D) § 6º - Para tornar efetiva a adoção do sistema de computação eletrônica dos feitos, o 1º Vice-Presidente baixará os atos necessários à rotina dos trabalhos.

    E) Art. 158 - Os feitos, numerados segundo a ordem em que forem apresentados, serão distribuídos na forma determinada pelo Conselho Nacional de Justiça, entre todos os Desembargadores, inclusive os licenciados por até 30 (trinta) dias.

  • Alternativa correta é a letra B

     Art. 157 - A distribuição será efetuada por processamento eletrônico, mediante sorteio aleatório e uniforme em cada classe, no decorrer de todo o expediente do Tribunal, no ato da apresentação do recurso.


ID
1500598
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

De acordo com a Lei Estadual n°  10. 845 2007 , que dispõe sobre a Organização e Divisão Judiciária do Estado da Bahia, aos Juízes das Varas de Família compete processar e julgar:

Alternativas
Comentários
  • Art. 73 - Aos Juízes das Varas de Família compete:

    I - processar e julgar:

    a) as causas de nulidade e anulação de casamento, de divórcio, de separação judicial e as causas relativas à união estável, ao estado e à capacidade das pessoas;

    b) as ações de investigação de paternidade, cumuladas, ou não, com a petição de herança;

    c) os feitos concernentes ao regime de bens do casamento;

    d) as ações de alimentos e as de posse e guarda de filhos menores, quer entre os pais, quer entre estes e terceiros;

    e) as ações de suspensão e extinção do poder familiar e as de emancipação, salvo em relação à criança ou ao adolescente em situação de risco;

    f) quaisquer outras ações concernentes ao direito de família;

    II - homologar o pedido de habilitação de casamento e presidir a sua celebração, que somente será realizada no edifício em que funcionar o Juízo, salvo nos casos de doença grave de qualquer dos nubentes ou de outro motivo de força maior;

    III - suprir o consentimento do cônjuge e dos pais, ou tutores, para casamento dos seus filhos, ou tutelados;

    IV - autorizar os pais, tutores e curadores a praticarem atos dependentes de consentimento judicial;

    V - exercer as demais atribuições que lhes forem conferidas por lei, regimento ou outro ato normativo. 

  • A fim de encontrarmos a resposta correta, iremos analisar cada uma das alternativas a seguir:

    A) Errada - as causas que se refiram aos registros Públicos e exercer as atribuições jurisdicionais conferidas aos juízes de Direito pela legislação concernente aos Serviços Notariais e de registro;

    Gente, a alternativa é competência dos Juízes das Varas de Registros Públicos, conforme informa o art. 75, I e III, da Lei Estadual n° 10. 845 2007, nada tendo a ver com as competências dos Juízes das Varas de Família.

    B) Errada - os inventários e arrolamentos, as causas relativas à herança ou sucessão legítima e testamentária, bem como doações, usufrutos e fideicomissos, quando relacionados com a sucessão;

    Vejam que a alternativa é competência dos Juízes das Varas de Sucessões, Órfãos e Interditos , conforme o art. 74, I, “a", da Lei Estadual n° 10. 845 2007, nada tendo a ver com as competências dos Juízes das Varas de Família.

    C) Errada - as ações de prestação de contas de tutores, curadores, testamenteiros, inventariantes e demais administradores de bens sujeitos à sua jurisdição;

    Vejam que a alternativa é competência dos Juízes das Varas de Sucessões, Órfãos e Interditos , conforme o art. 74, I, “d", da Lei Estadual n° 10. 845 2007, nada tendo a ver com as competências dos Juízes das Varas de Família.

    D) Correta - as ações de suspensão e extinção do poder familiar e as de emancipação, salvo em relação à criança ou ao adolescente em situação de risco;

    Encontramos o gabarito da questão. A alternativa encontra-se no art. 73, I, “e", da Lei Estadual nº 10.845/2007, representando realmente uma competência dos Juízes das Varas de Família.

    E) Errada - as ações cíveis fundadas em interesses individuais, coletivos e difusos afetos à criança e ao adolescente, observado o disposto na Lei Federal nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA).

    Vejam que a alternativa é competência dos Juízes das Varas da Infância e da Juventude , conforme o art. 77, II, “a", da Lei Estadual n° 10. 845 2007, nada tendo a ver com as competências dos Juízes das Varas de Família.

    Resposta: D



ID
1500601
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Em matéria de revisão do processo administrativo disciplinar, segundo dispõe a Lei n°10.845, de 27 de novembro de 2007   (Organização e Divisão Judiciária do Estado da Bahia), é correto afirmar que o processo disciplinar poderá ser revisto:

Alternativas
Comentários
  • Lei 10.845/07

    Art. 279 - O processo disciplinar poderá ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias não apreciadas, suscetíveis a justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada.

  • Gabarito: C

  • A questão trata da revisão do processo administrativo disciplinar, que é um processo autônomo, com o objetivo de eliminar os efeitos de uma decisão imposta contra um servidor.

    A partir de agora, vamos analisar as alternativas:

    A) Errada - a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias não apreciadas, desde que o requerente apresente prova pré-constituída do alegado, pois não é possível nova produção probatória;

    O Art. 279 da Lei n°10.845/2007 assevera que “O processo disciplinar poderá ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias não apreciadas, suscetíveis a justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada". Uma observação importante a ser feita é que, segundo a norma, neste processo de revisão, é o requerente que possui o ônus da prova. Logo, a assertiva está errada.

    B) Errada - no prazo de cinco anos após a aplicação da sanção disciplinar, somente a pedido do interessado, sendo vedado que terceiro o faça, ainda que em caso de falecimento, ausência ou desaparecimento do servidor;

     O Art. 279 da Lei n°10.845/2007 dispõe que “O processo disciplinar poderá ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias não apreciadas, suscetíveis a justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada". Veja que o prazo de cinco anos está errado, pois o requerimento poderá ocorrer a qualquer tempo! Ademais, veja também que a afirmação de que somente poderá ser a pedido do interessado está errada, visto que, conforme diz a norma, “Em caso de falecimento, ausência ou desaparecimento do servidor, qualquer pessoa da família poderá requerer a revisão do processo".


    C) Correta - a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias não apreciadas, suscetíveis a justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada;

     Corretíssima! A alternativa está de acordo com o Art. 279 da Lei n°10.845/2007. Para que não haja dúvidas, o processo revisional pode realmente ser iniciado a qualquer tempo, podendo ser a pedido ou de ofício pela administração. Por fim, é cabível a revisão do processo disciplinar se houver fatos novos ou circunstâncias ainda não apreciadas, mas desde que possam justificar a inocência ou a inadequação da penalidade.

    D) Errada - no prazo de cinco anos após a aplicação da sanção disciplinar, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou se alegar injustiça da penalidade imposta;

     O Art. 279 da Lei n°10.845/2007 dispõe que “O processo disciplinar poderá ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias não apreciadas, suscetíveis a justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada". Veja que o prazo de cinco anos está errado, pois o requerimento poderá ocorrer a qualquer tempo! É importante saber que a norma ainda afirma que A alegação de injustiça da penalidade não constitui fundamento para a revisão".

    E) Errada - no prazo de cinco anos após a aplicação da sanção disciplinar, quando se aduzirem fatos novos não apreciados, sendo possível, contudo, resultar agravamento da penalidade, caso as novas provas o demandem.

     O Art. 279 da Lei n°10.845/2007 dispõe que “O processo disciplinar poderá ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias não apreciadas, suscetíveis a justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada". Veja que o prazo de cinco anos está errado, pois o requerimento poderá ocorrer a qualquer tempo! Ademais, o processo de revisão não ocorrerá “quando se aduzirem fatos novos não apreciados", mas sim “quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias não apreciadas". Veja que o examinador quis te colocar numa pegadinha. Por fim, a norma ainda dispõe que “Da revisão do processo não poderá resultar agravamento da penalidade".


    Resposta: C 



ID
1500604
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Consoante estabelece a Lei Estadual n° 10.845/2007 , que dispõe sobre a Organização e Divisão Judiciária do Estado da Bahia, assinale a alternativa mais completa que elenca os órgãos de correição do Tribunal de Justiça do Estado da Bahia:

Alternativas
Comentários
  • Conforme dispõe a lei 10.485/07 são:

    Art. 35 - São órgãos de correição:

    I -     Tribunal Pleno;

    II -    Conselho da Magistratura;

    III -   Corregedorias da Justiça;

    IV -   Juízes de Direito e Substitutos. 

    Para fixar: TCCJ

  • Gabarito: C


ID
1500607
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

João pretende preparar uma planilha em Excel que contenha, nas dez primeiras células da primeira linha, a partir da esquerda, os números

                        0 1 1 2 3 5 8 13 21 34

Sabendo-se que João está trabalhando com as opções usuais do Excel, ele deve:

Alternativas
Comentários
  • Ninguém merece...

  • Socoooooooooorro...ajuda!!!

  • EU FIZ NO EXCEL E APARECEU O RESULTADO... GAB. D

  • Essa questão parece de raciocínio lógico.. dá pra tirar por eliminação.

  • Essa questão é mais tranquila do que parece.  Imaginem as células A1 e B1 contendo os valores. A1=0 e B1=1 ao inserir na Célula C1=A1+B1 (1+0=1) C1=1.                          Copiando a célula C1 e colando em D1 haverá um deslocamento da função, ou seja, se em C1=A1+B1 torna-se ( D1=B1+C1).O valor contido em C1=1 o Valor de B1=1 logo, D1=1+1= 2 D1=2Ao copiar o conteúdo da C1 e colar em E1 haverá um descolamento da função, ou seja, (E1=C1+D1) .(observe que a distância entre C1 e E1 são "dois passos" por isso o deslocamento de A1 vai para C1 e B1 vai para D1. )O valor contido em D1=2 o Valor de C1=1 logo, E1=1+2= 2 E1=3E assim por diante até completar a sequência na célula J1.

    Letra a) “=A+B”, por aqui já dava pra ver que estava errado, pois não há como saber qual célula ao certo há na função, faltou a indicação da linha,por exemplo, "=A1+B1".Letra b) “=A1+1”, ao fixar o termo 1, se em A1 temos 0 a sequência seria 0,1,2,3,4,5.... e não a proposta pela questão.Letra c) "na célula A , selecionar e copiar a célula A , colar o que foi copiado nas células A4 até A10;"; não especificou novamente a linha. 
    Letra d) Gabarito. Letra e) “=A1+1” na célula B1, o mesmo problema da letra b) e ainda colando C4 até C10, não encontrará a sequência pedida pelo enunciado. Bons estudos!
  • muito fácil, só levei 1h pra fazer kkkk


  • LETRA B.

    Ao digitar a fórmula =A1+B1 em C1 e copiar para as demais, as referências (que são Relativas – sem o símbolo do $) serão atualizadas em 1 coluna (nesse caso, pois vc copio a informação uma coluna ao lado). Por isso em D1 vai ficar =B1+C1 (Coluna A adicionada de 1 coluna, bem como a coluna B adicionada de 1 coluna).

  • Pessoal, cuidado com o gabarito errado! Gabarito correto: D

    Letra A: digitar “0” na célula A1, digitar “1” na célula B1, digitar “=A+B” na célula C1, selecionar e copiar a célula C1, colar o que foi copiado nas células D1 até J1;   =A+B não são células. Para ser célula, precisa da letra e do número.

    Letra B: digitar “0” na célula A1, digitar “=A1+1” na célula B1, selecionar e copiar a célula B1, colar o que foi copiado nas células C1 até J1;   Se a questão está somando as duas células anteriores para gerar a próxima, não fecha a soma!

    Letra C: digitar “0” na célula A1, digitar “1” na célula A2, digitar “=A1+A2” na célula A , selecionar e copiar a célula A , colar o que foi copiado nas células A4 até A10; Célula A? E o número da linha??

    Letra D: CORRETA

    Letra E: digitar “0” na célula A1, digitar “=A1+1” na célula B1, digitar “=A1+B1” na célula C1, selecionar as células C2 e C , copiar a seleção, colar o que foi copiado nas células C4 até C10. 



  • Sequencia de Fibonacci :)

  • Resolvi da seguinte forma:


    1 - Tive paciência e tempo, coisas que na prova não existem;

    2 - Fui eliminando as assertivas que continham erro de formulação, ou seja, coisas que não são compatíveis com excel;

    3 - Por último achei a letra que seria a mais compatível com excel. (D)
  • Letra D. A sequência apresentada é uma velha conhecida. É a sequência de Fibonacci, onde o valor atual é a soma dos dois anteriores.

    A letra A está errada, porque a fórmula =A+B gera erro. Mas se fosse =A:A+B:B, aí sim... Somaria os valores na coluna A e B.

    A letra B criará uma sequência, com incremente de 1, mas não será a sequência de Fibonacci.

    A letra C produzirá um erro de referência circular, porque não é possível inserir uma fórmula na célula, que opere sobre o valor dela mesma (recursividade = erro de referência circular)

    A letra E está errada, porque assim como a letra B, cria uma sequência, e o ‘desastre’ está no destino da cópia, que seriam as células C4 até C10, ao invés de D1 até J1

  • Nishimura, suas respostas sempre nos ajudando! Muito obrigada!

  • No enunciado da questão ele cita "nas dez primeiras células da primeira linha", eu presumi que todo o cálculo deveria ter sido feito na linha A...

  • aaaafe essa FGV é muito chata!

  • Segui a lógica da referencia relativa no Excel. Letra D.

  • Famosa serie de fibonacci

    Tirando o primeiro termo e o segundo ,os outros sao a soma dos dois anteriores...

    Soh as colunas vao ser alteradas...ou seja...as letras e nao os numeros
  • Sem condições, só de ler já fiquei tonta....

  • se é em linha então será:

    A1  +B1   +C1   +D1   +E1    +F1    +G1    +H1         +I1        +J1

         0         1      1         2        3             8           13             21            34

  • Confesso que para acertar essa questão utilizei uma das técnicas de chute. Sou muito fraco em informática. Lembrando que passa no concurso quem acerta mais questões, e não quem tem um conhecimento aprofundado da matéria.

     

    GABARITO: D

     

    Bons Estudos.

  • Pensei como a concurseira MENINA.........se ele fala nas 10 primeiras células da linha........como pode ter a coluna B no calculo?

  • demorei 10 minutos pra resolver kkkk

  • que aberração

  • Gabarito: D

    Presta atenção no enunciado diz que é na primeira linha e não na primeira coluna.

  • fala sério

  • Você demora 5 minutos pra resolver essa questão, aí depois tem matemática, contabilidade, uma porrada de texto de português e direito e ainda por cima uma redação. E tudo isso em 4:30h. Concurseiro sofre
  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • Dá até felicidade de acertar algo que perdi tanto tempo analisando.


ID
1500613
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a respeito da produção e edição de arquivos no formato PDF nos aplicativos MS Word 2010 e LibreOffice Writer 4.2.

I. No Writer, a gravação de um documento no formato PDF pode ser efetuada a partir da combinação de menus “Arquivo Exportar".
II. No MS Word, a opção “Salvar como...", sob a guia “Arquivo", permite a gravação de um documento no formato PDF.

III. Com o Writer é possível abrir um documento no formato PDF, gravado no MS Word, editá-lo no mesmo ambiente e gravá-lo no formato “.odt".

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Aos que marcaram C) e não entenderam o gabarito, realizei a operações estipulado na assertva III e é está correto.

  • Também testei é correto. Vivendo e aprendendo! Até passar...

  • O que confundiu um pouco foi "editá-lo no mesmo ambiente"... Que ambiente? PDF ou Writer?

    Resposta: C

    É possível, sim, editar no ambiente Writer.

  • O Word permite apenas salvar um documento no formato PDF, e não editá-lo. Já o Write apresenta ambas as possibilidades, e, ainda, abrir e editar documentos criados no Word, salvando-os no formato odt

  • CUIDADO:

    GABARITO preliminar : E

    GABARITO OFICIAL: ALTERADO PARA C.

    http://netstorage.fgv.br/tjba/tjba_reaplicacao_gabarito_definitivo.pdf

    Corrigindo o item, poderia ser assim:

    ERRADO: Com o Writer é possível abrir um documento no formato PDF, gravado no MS Word, editá-lo no mesmo ambiente e gravá-lo no formato “.odt”.

    CORRETO: Com o Writer é possível abrir um documento no formato PDF, gravado no MS Word, editá-lo no ambiente do Draw e gravá-lo no formato “.odg”.

    É possível abrir um arquivo PDF no Writer (por padrão será aberto o Draw), e então, pode-se, ao salvar, escolher entre as opções de arquivos .odg, .otg, .sxd, .std, .fodg (formatos de arquivos para desenhos no Draw).

    Perceba que a questão (36) teve seu gabarito alterado para alternativa C. (Questão 36 - Analista Judiciário - Contabilidade - TIPO I).

    http://netstorage.fgv.br/tjba/tjba_reaplicacao_gabarito_definitivo.pdf

  • Realmente ao abrir um pdf no writer ele automaticamente inicializa o draw para a edição do arquivo

    A afirmativa III fica errada ao afirmar "no mesmo ambiente"

  • essa questão tinha que ser é anulada. "arquivo" não é guia, é menu

  • Vale lembrar que o word2013 já edita PDF.

  • Galera, desculpem-me pela ignorância, mas acho que a questão deveria ser anulada pela má formulação dos conceitos.

    No Writer, a gravação de um documento no formato PDF pode ser efetuada a partir da combinação de menus “Arquivo Exportar". 

    MENU é o ARQUIVO

    EXPORTA é uma OPÇÃO dentro do menu arquivo

    MENUS "ARQUIVO EXPORTAR"?

  • Caro Renan Maciel.  Concordo com você. Essa mesma assertiva feita pela banca CESPE estaria errada. Dai a importância de se estudar as questões pelas bancas, conhecer as bancas. Quem estuda muito pela banca CESPE acaba se tornando muito criterioso nas respostas, não admitindo dupla interpretação já o oposto também é verdadeiro na medida em que estudando com outras bancas parece que todas as questões da CESPE estão certas... Vamos que vamos. 

  • O editor de textos Writer, do pacote LibreOffice, permite exportar um documento ODT em formato PDF, mas não permite a edição do PDF.
    O editor de textos Word, do pacote Microsoft Office, desde a sua versão 2013, permite a edição de arquivos PDF.

    Gabarito: Letra C.


  • GABARITO C

    O editor de textos Writer, do pacote LibreOffice, permite exportar um documento ODT em formato PDF, mas não permite a edição do PDF.

    O editor de textos Word, do pacote Microsoft Office, desde a sua versão 2013, permite a edição de arquivos PDF.

  • Mesmo a questão já sendo um pouco antiga, uma atualizada versão, 6.4, do writer, abre automaticamente o draw para a edição do arquivo PDF.

  • Alguém poderia me atualizar, 2020, já é possível Com o Writer é possível abrir um documento no formato PDF, gravado no MS Word, editá-lo no mesmo ambiente e gravá-lo no formato “.odt" nas versões mais atuais?

  • o writer Não abre arquivos em PDF , ele CRIA os arquivos galera.

  • PDF:

    WRITER:

    ànão abre (vai para o Draw)

    ànão edita

    WORD:

    A partir da sua versão 2013;

    àabre pdf.

    àedita pdf.

  • detalhe que percebi aqui

    Word tem como salvar em PDF na opção "salvar como"

    O Writer não, apenas na opção exportar

  • Abri um PDF no writer agora, e abriu normalmente, sem ir para o draw.


ID
1500616
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A uma taxa de transmissão regular e constante de 4 Mbps, a transferência de um arquivo de 6 GB toma o tempo aproximado de:

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe resolver essa questão??

  • 4Mbps = 4000 bps

    4000 bps  = 500Bps

       8 b

    6 GB = 6 000 000 Bytes

    6 000 000 Bps = 12 000 s’

      500

    12 000 s’ = 200 m

       60

    Acho que é isso.



  • 6 GB = 6.000.000.000 Bytes
    Em cada 1 Byte há 8 bits. Logo, multiplica-se para encontrar este valor em bits:

    6.000.000.000 x 8 = 48.000.000.000

    Em seguida divide-se o valor obtido pela taxa de transferência (4Mbits/seg)

    48.000.000.000 bits ÷ 4.000.000 bits/segundo = 12.000 segundos

    O resultado obtido está em segundos, porém as opções estão em minutos. Para obter o resultado correto basta dividir o valor obtido por 60 (já que cada minutos possui 60 segundos).

    12.000 segundos ÷ 60 segundos = 200 minutos
  • Taxa de transmissão de 4 Mbps (mega bits por segundo).

    Arquivo de 6 GB (giga bytes).

    1 byte = 8 bits.

    Assim, 6 GB = 48 Gb.

    1 gigabit = 1.000 giga bits.

    Assim, 48.000 mega bits.

    48.000 / 4 = 12.000 segundos.

    12.000 / 60 = 1.200 / 6 = 200 minutos.

    A resposta é a alternativa "d".

  • 4 Mbts = 4.000.000 bits/s 

    4.000.000 / 8 = 500.000 Bytes

    500.000 Bytes = 500 KBytes/s

    A velocidade de 4 Mbts ira baixar em 500 KBytes por segundo.

    O arquivo que será baixado é de 6 GBytes, vamos dividi-lo.

    6 GByts = 6.000.000.000 Bytes

    6.000.000.000 Bytes = 6.000.000 KBytes 

    O arquivo de 6.000.000 KB será baixado em 500 KB/s

       6.000.000 / 500 = 12.000 segundos

    12.000s / 60s  = 200 minutos 


    Bons estudos!





  • Prefiro sempre potências de 10:

    1 GB = 2^30 Bytes = 10^9 Bytes (Arredondando para facilitar as contas em concursos)
    Convertendo para bits: 8x10^9 bits
    6 GB = 6x8x10^9 bits
    Então: 6x8x10^9 / 4x10^6 = 12x10³ s
    Passando para minutos:12x10³ / 60 = 120x10² / 60 = 2x10² minutos
  • Falou valor aproximado = ex: 1 GB = 1 bilhão de bytes



    Falou valor real = ex: 1 GB = 1.024³ = 1.073.741.824

  • Concordo com o Matheus.

    Uma dessa na prova é muito fácil de errar.

    Marquei 25 minutos de cara e tomei pau.

    Vamos na fé.

  • NÃO CONSIGO ENTENDER PQ DIVIDE POR 4

  • para ficar mais rápido resolver questões como essa eu faço a conta como de fosse MB.

    Depois multiplico a quantidade de minutos por 8, 1MB = 8Mb.

  • Letra D.

    4 Mbps é 4.000.000 de bits por segundo
    .
    6 GB são 6.000.000.000 de bytes
    Cada byte tem 8 bits, então é 6.000.000.000 vezes 8 = 48.000.000.000 de bits
    .
    48.000.000.000 dividido por 4.000.000 é o mesmo que 48.000 / 4
    12.000 segundos
    .
    Cada minuto tem 60 segundos, então 12.000 dividido por 60 são 200 minutos.

  • bps (bits por segundo): unidade de velocidade, utilizada nas redes. byte: unidade de tamanho, utilizada para media tamanho de arquivos e espaço de memórias. Dito isso, temos um arquivo de 6 GB para ser transmitido por uma conexão de rede de 4 Mbps.

     

    Para facilitar, podemos aproximar as unidades... 6 GB (Gigabytes) equivalem a 6000 MB (Megabytes), proporção de 1 para 1000. Como 1 byte corresponde a um conjunto de 8 bits, 6000 MB (Megabytes) equivalem a 48000 Mb (Megabits). Agora, para saber quanto tempo levamos para transmitir esses 48000 Mb (Megabits) a uma velocidade de 4 Mbps (Megabits por segundo), basta efetuar a divisão que resultará em 12000 segundos. Uma vez que as opções de resposta estão em minutos, 12000/60 = 200 minutos.

     

  • 1 GB = 8Gb 
    1Gb=1000Mb 
    6GB = 48 Gb = 48000Mb

    1 segundo = 4Mbps 
    1 minuto = 60 segundo = 240Mbps

    48000/240 = 4800/24 = 200 minutos

  • Essa banca poderia se decidir: É matemática ou informática???

  • 1GB = 1.000 MB = 1.000.000 KB = 1.000.000.000 Bytes = 8.000.000.000 bits

    1 Byte = 8 bits

    6 GB = 6.000 MB x 8 bits = 48.000 Megabits

     

    4 Mbits/segundo

    60 segundos = 1 minuto  = 240 Mbps

     

    48.000 Mbits / 240 Mbps (1 minuto)   = 200 minutos

  •  

    gabarito d

    6 GB = 6.000.000.000 Bytes
    Em cada 1 Byte há 8 bits. Logo, multiplica-se para encontrar este valor em bits:

    6.000.000.000 x 8 = 48.000.000.000

    Em seguida divide-se o valor obtido pela taxa de transferência (4Mbits/seg)

    48.000.000.000 bits ÷ 4.000.000 bits/segundo = 12.000 segundos

    O resultado obtido está em segundos, porém as opções estão em minutos. Para obter o resultado correto basta dividir o valor obtido por 60 (já que cada minutos possui 60 segundos).

    12.000 segundos ÷ 60 segundos = 200 minutos

    Reportar abus

  • - Taxa de transmissão: 4Mbs = 4Mb por segundo.

    - Arquivo de 6GB demoraria quanto tempo? = ?

    - 6GB = 6.000 MB.

    Contudo, 1 Byte equivale a 8 bits. Então, vamos multiplicar por 8 para sabermos a equivalência em bits.

    - 6GB = 48.000 Mb.

    Agora fazemos uma regra de três simples:

    4 Mb ---------- 1s

    48.000 Mb ------ x

    4 x = 48.000

    x = 12.000 segundos.

    Como a questão pede em minutos, dividimos por 60 para sabermos o tempo em minutos.

    12.000 segundos / 60 =  200 minutos.

     

  • Lembrar SEMPRE
    Falou em transferência: BITS 
    Falou em armazenamento: BYTES

    Depois é só transformar as unidades, lembrando que 1Byte equivale a 8bits

    Qualquer erro comentem. 

  • 1 byte (B) = 8 bits (b)

     

    Obs: O "B" maiúsculo é BYTE. O "b" minúsculo é BIT.

     

    Obs: nas escalas, a FGV considera os valores aproximados. Sendo assim, fica:
     

     

    Escala de bits (pula de 1.000 em 1.000):

    Bite (b) = 1 bit
    Kilobit (Kb) = 1.000 bits
    Megabit (Mb) = 1.000.000 bits
    Gigabit (Gb) = 1.000.000.000 bits
    Terabit (Tb) = 1.000.000.000.000 bits

     

    Escala de bytes (pula de 1.000 em 1.000): 

     

    Byte (B) = 1 byte
    Kilobyte (KB) = 1.000 bytes
    Megabyte (MB) = 1.000.000 bytes
    Gigabyte (GB) = 1.000.000.000 bytes
    Terabyte (TB) = 1.000.000.000.000 bytes


    Mnemônico: BK (Burguer King) é MEGA GosToso 
                            (Bite Kilo Mega Giga Tera)

    -----
    Thiago

  • curte ai quem calculou megaBytes/s e achou 25

  • Se você marcou a letra A, provavelmente confundiu Mbits (que trata a questão) com Megabytes (MB).

    Transferências são em Megabits, não Megabytes. A conversão pode ser feita dividindo os Mbits por 8.

    4Mb/s = 0.5 MB/s

    *60 segs

    ___________________

    240Mb/min. = 30MB/min.

    6GB = 6000MB

    6000 / 30 = 200mints.

  • Como diria o Felipão: Sem resposta, é piada
  • GABARITO: D

    6 GB = 6.000 MB

    1 Byte = 8 bits Logo 6.000 MB = 48.000 Mb

    4 Mbps (1 min = 60 seg = 240 Mbps )

    48.000 / 240 = 200 min

  • converte 6GB - 6000 MB - 6000×8=48.000 - 48.000/4= 12.000 - 12.000/60 minutos = 200

ID
1500622
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Joana usou o comando “Excluir", por meio do Windows Explorer, para deletar três arquivos, F1, F2 e F3. F1 estava gravado numa pasta de rede (localizada em outro computador), F2 num pen drive e F3   na pasta local “Meus documentos". Assim que completou o comando, Joana percebeu que havia cometido um engano e abriu a “Lixeira" do Windows, no seu computador, para tentar recuperar os arquivos. Lá ela encontrou:

Alternativas
Comentários
  • gab. c

    eu só sabia do Pen drive.... mas

    Quando você exclui um arquivo ou pasta do disco rígido, ele não é excluído imediatamente. Em vez disso, ele é armazenado na Lixeira até que a Lixeira seja esvaziada. Para excluir permanentemente um arquivo sem antes movê-lo para a Lixeira, selecione o arquivo e pressione Shift+Delete.

    Se você excluir um arquivo ou pasta de uma pasta da rede ou de uma unidade flash USB, é possível excluí-lo permanentemente, em vez de armazená-lo na Lixeira.

    fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/delete-file-folder#1TC=windows-7


  • Nessa questão está faltando o número 3 depois do F.

    Quando a gente deleta um arquivo do Pen Drive ele é excluído permanentemente, sem passar pela lixeira, fora F2.

    Já o F1 ele estava em outro computador, não indo então para a lixeira de Joana, Fora F1

    Sobrou então o F3.

    sucesso e até logo!!

  • Será se a exclusão de um arquivo da PASTA DE REDE  de outro computador levará esse arquivo para a lixeira do respectivo Computador?

  • F1.. so se for o computar de um ex-men...kkkk NÃOO TEM COMO..OU MENOS, EU NÃO SEI COMO APAGAR UM ARQUIVO DE UM PC E O ARQUIVO VIR PRA MINHA LIXEIRA..bem telepatia..kkk..SE EXCLUO O F1... SO SOBRA O ITEM ''C''


    GABARITO "C"
  • Essa I possibilidade. Far-me-ia pensar na hora da prova e como não descarto nada em prova...kkkk

  • Pessoal ,

     

    O Windows 10 permite que você restaure um arquivo que você deletou acidentalmente de seu proprio pen drive , portanto se atualizem ai .

     

    PS: Errei a questão justamente por conta disso , :/

  • Só é possível recuperar o arquivo que estava salvo no PC de origem.

  • se fudeu a Joana só ficou com F3 kkkkkk

  • Só é possível recuperar o arquivo que estava salvo no PC de origem.

     

    O Windows 10 permite que você restaure um arquivo que você deletou acidentalmente de seu proprio pen drive 

  • ARQUIVOS QUE NÃO VÃO PARA A LIXEIRA:

    - Arquivos de disco removíveis (pen drives, disquetes, cartões de memória, etc)

    - Arquivos excluídos de unidade de rede

    - Arquivos maiores que a capacidade da lixeira (lembrando que a capacidade da lixeira pode ser alterado pelo usuário)

    - Mensagens de email

    -SHIFT associado com qualquer comando de exclusão.

    BONS ESTUDOS

  • Coitada da Joana kkkkkkkkkkkkk

  • No Windows, a Lixeira retém somente arquivos excluídos do disco rígido. Arquivos excluídos em pendrives, ou em pastas na rede não passam pela Lixeira, sendo excluídos automaticamente.

    Resposta certa, alternativa c).

  • bizu: ou cai na rede, ou cai na lixeira.

  • GABARITO: C

    ARQUIVOS QUE NÃO VÃO PARA A LIXEIRA:

    - Arquivos de disco removíveis (pen drives, disquetes, cartões de memória, etc)

    - Arquivos excluídos de unidade de rede

    - Arquivos maiores que a capacidade da lixeira (lembrando que a capacidade da lixeira pode ser alterado pelo usuário)

    - Mensagens de email

    -SHIFT associado com qualquer comando de exclusão.

  • Quem já excluir um arquivo do pen-drive sem querer nunca esquece...


ID
1500625
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Joana quer localizar a página de formatura da sua amiga Natália Souza e Silva. Joana sabe que, na lista publicada na Internet, aparecem os nomes completos dos alunos, e tem certeza de que a lista está indexada pelo Google, pois seus amigos já realizaram outras buscas na mesma lista. O texto de busca que Joana NÃO deve usar para localizar Natália é:

Alternativas
Comentários
  • Opções de pesquisas avançadas

    Frase exata: "texto da frase"

    Palavra exata: +palavra

    Excluir do resultado: -Termo

  • O uso das aspas restringe a busca a expressão exata. ex. digitar "Supremo Tribunal'' ira buscar exatamente o que conter escrito.

    O uso do sinal de subtração restringe a busca a pessoa ou algo que tenha outro significado . ex. pesquisar o cantor Roberto Carlos, clica na cx. e digita Roberto Carlos-jogador-seleção-lateral,etc.

  • " Ao colocar conjuntos de palavras entre aspas,você estará dizendo ao google para procurar exatamente essas palavras nessa mesma ordem ,sem alterações" Márcio Hunecke

  • Não entendi..alguém pode explicar melhor?? 


  • faltou o "e".

  • Jéssica, 


    se for digitado “natalia souza silva” não será encontrada a página Natália Souza e Silva, visto que, com as aspas, a busca é restringida apenas àquilo que foi digitado. Observe que a página que se deseja encontrar é Natália Souza e Silva; tem um "E" ali no meio.

  • Não observei que faltou o ´´e´´ na alternativa D . Muita atenção aos pequenos detalhes!  


  • Para a letra D estar correta, o nome completo da Natalia tinha que ser digitado, sem esquecer da letra "e". Ou seja, deveria ficar assim:  "Natalia Souza e Silva".
  • ALTERNATIVA CORRETA: D

    Como o nome da amiga de Joana é  Natália Souza e Silva, se ela digitar “natalia souza silva” aparecerá extamente dessa forma devido as aspas. 

    Quando você coloca uma palavra ou frase entre aspas, os resultados incluem apenas páginas com as mesmas palavras e na mesma ordem do que está dentro das aspas. Use isso apenas se você estiver procurando por uma palavra ou frase exata. Caso contrário, você excluirá muitos resultados úteis por engano.Exemplo: "imagine all the people"

    Fonte: https://support.google.com/websearch/answer/2466433

  • A alternativa correta é a letra D, pois, os termos de pesquisa utilizado entre aspas (“ “) retornam exatamente o que está inserido como parâmetro e no caso retornará o nome Natalia Souza silva e não o termo Natália Souza e Silva, ou seja, apresentará um nome diferente do que está procurando. Portanto, letra D

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    Todos podem ser utilizados, exceto o (d). O nome da amiga é “Natália Souza e Silva” e a opção (d) retornaria páginas apenas com exatamente “natalia souza silva”. Como falta o e, essa busca não retornaria o nome da amiga – lembrando que o Google não diferencia maiúsculas de minúsculas!

    Gabarito: Letra D


ID
1502917
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Com o intuito de atrair um maior número de associados, a academia PesoLeve decide construir uma piscina em suas dependências. Para a execução do projeto, ela contrata uma construtora especializada em piscinas e obras em parques aquáticos. Considerando a situação em que o projeto se insere, dizer que o termo de abertura foi aprovado significa que:

Alternativas
Comentários
  • Com base nas informações a baixo podemos concluir que o termo de abertura, como o nome indica, é um documento anterior à fase de execução, mas posterior ao planejamento, pois já inclui muitos itens advindos desta fase.

    O termo de abertura do projeto normalmente inclui as seguintes informações:

    • Gerente de projetos designado e nível de autoridade atribuída;
    • Requisitos que satisfazem as necessidades do cliente, do patrocinador e de outras partes interessadas;
    • Necessidades de negócios, descrição de alto nível do projeto ou requisitos do produto para o qual o projeto é realizado;
    • Objetivo ou justificativa do projeto;
    • Cronograma de marcos sumarizado;
    • Influência das partes interessadas;
    • Organizações funcionais e sua participação;
    • Premissas organizacionais, ambientais e externas;
    • Restrições organizacionais, ambientais e externas;
    • Caso de negócios justificando o projeto, incluindo o retorno sobre o investimento;
    • Orçamento sumarizado.
    • fonte: http://escritoriodeprojetos.com.br/termo-de-abertura-do-projeto.aspx

  • Gabarito letra C.

     

     

    De acordo com o PMBOK, os cinco principais grupos de processos são:

     

    Iniciação: Os processos de iniciação são realizados quando fica clara a demanda por um projeto, incluindo o desenvolvimento do termo de abertura do projeto - documento que autoriza o início de um projeto -, bem como a identificação das partes interessadas (stakeholders). Estes se relacionam com qualquer pessoa ou entidade que tem interesse (ou é impactado, seja de forma positiva ou negativa) pelo projeto.

     

    Planejamento: Nesta etapa, o gerente de projetos deve projetar quantos profissionais (e quais deles) serão necessários, quanto dinheiro deverá ser gasto, quais serão os produtos entregues e quando o projeto deve terminar, dentre outros fatores importantes que devem ser planejados.

     

    Execução: Após o planejamento, inicia-se o processo de execução propriamente dito. Nessa etapa, coloca-se em prática o que foi definido previamente. Os recursos da empresa deverão ser usados para que os resultados sejam atingidos como desejado.

     

    Monitoramento e Controle: O controle é feito pela comparação dos resultados reais contra os planejados. Sempre que necessário, são feitas medidas corretivas. Essa fase do projeto ocorre concomitantemente com a execução, tendo em vista a necessidade constante de monitoramento e correção.

     

    Encerramento: Nestes processos, estão incluídos a entrega dos produtos e serviços prometidos para o/os clientes e o encerramento das atividades do projeto.

     

     

     

    Rodrigo Rennó, adaptado.

  • O Termo de Abertura do Projeto – TAP consiste no documento que formaliza a autorização para criação de um projeto da organização.

    Gabarito: C

  • SHOW!!!!


ID
1502920
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um clube de futebol do Rio de Janeiro percebe que sua lucratividade está caindo em decorrência do prejuízo gerado por alguns de seus setores, como o time de vôlei e o de natação. Mas como todos os outros clubes grandes do Rio de Janeiro possuem esses setores, ele decide mantê-los.

Essa atitude poderia ser explicada à luz da seguinte teoria:

Alternativas
Comentários
  • D) http://www.scielo.br/pdf/ln/n58/a10n58.pdf

  • Alguém poderia esclarecer?

  • https://es.wikipedia.org/wiki/Institucionalismo


    Mais resumido e direto ao ponto.

  • nunca ouvi falar. isso é novo na administração: institucionalismo

    qual autor?qual corrente?



  • É a FGV criando ciência, Rss. Eu também nunca ouvi falar.


  • Não achei base de estudo. Por favor ajudem.


  • A mesma questão no site http://rotadosconcursos.com.br/questoes-de-concursos/administracao/798501

    diz que a resposta correta é institucionalismo;

    Teoria Institucional

    A Teoria Institucional teve seu início com os postulados deMEYER; ROWAN, 1977(p.340) sobre institucionalismo, segundo os quais as organizações são levadas a incorporar as práticas e procedimentos definidos pelos conceitos que predominam no ambiente organizacional e que estejam institucionalizados na sociedade.

    http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/9440/9440_3.PDF

    Teoria Institucional contribuíram para os estudos organizacionais ao seguirem uma ênfase sociológica, introduzindo variáveis como valores compartilhados, busca de legitimidade e isomorfismo, na análise sobre relações entre organizações, e entre organizações e ambiente (PIZZOLATO, 2004).

    Teoria Institucional é possível estudar o processo de habitualização, as razões e os meios pelos quais o comportamento dos atores do campo se desenvolve de forma padronizada, bem como a objetificação, onde os atores desenvolvem e compartilham significados. Uma vez que o futebol não possui ainda um modelo de gestão de sucesso definido, as mudanças organizacionais ocorrem de forma semelhante, à luz da busca de legitimação pelos gestores sobre as suas ações, de forma que o modelo de análise institucional é aparentemente indicado para o estudo dos fenômenos de seu campo organizacional.


  • NUNCA NEM VI

     

  • A teoria institucional procura explicar a estrutura e o funcionamento das organizações como uma realidade socialmente construída. Sob esse prisma, elas são vistas como um ente que atua em função de regras, procedimentos, crenças e valores predominantes em determinado contexto.

    Artigo falando somente sobre a Teoria Institucional: https://anaiscbc.emnuvens.com.br/anais/article/download/761/761/0


ID
1502923
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um gerente descreve seus planos para os funcionários e apresenta as instruções sobre como executá-los em função dos objetivos da empresa. Considerando as funções clássicas da administração, pode-se dizer que ele está:

Alternativas
Comentários
  • Falou em EXECUÇÃO ? Marque DIREÇÃO/DIRIGIR sem medo de errar. 

  • Direção - processo de garantir a execução das atividades que foram planejadas; como fazer com que as atividades sejam de fato executadas dentro das metas; como gerenciar as relações humanas e o clima organizacional.

  • Dirigir está relacionado com os processos de gestão de pessoas na organização. Dirigir significa liderar, motivar e coordenar os trabalhadores no desenvolvimento de suas tarefas e atividades. Também implicar em escolher o canal de comunicação mais adequado para dirimir conflitos. 



    Direção é uma das 4 funções da administração é está relacionada com todas as atividades organizacionais que envolvem a interação entre trabalhadores e administradores. Dirigir significa orientar os esforços individuais para um propósito comum.



    Questão do cespe de 2008, do SEBRAE, para o cargo de Assistente,considerada CORRETA:

    Essa função está relacionada à maneira pela qual os objetivos devem ser alcançados por meio das atividades das pessoas e da aplicação de recursos que compõem a organização.  CERTO



    Fonte: Ponto dos Concursos, Professor Marcelo Camacho


    Bons Estudos


       

  • Letra  B,  fiquei  um pouco confuso nessa.

  • Letra B.

     

    Outra questão ajuda fixar.

     

    (FGV/DETRAN – RN/Assessor Técnico – Administrativo/2010) Dentre as opções a seguir, aponte a que é um exemplo de direção, segundo as funções de um administrador:

     

    a) Designar pessoas.
    b) Definir padrões.
    c) Programar atividades.
    d) Dividir o trabalho.
    e) Definir autoridade.

     

    Comentário:
     

    A função de direção é aquela que envolve basicamente a liderança, motivação e comunicação. Dentre as alternativas apresentadas,

    a única que se relaciona com uma dessas funções (a liderança) é a de designar pessoas (para determinadas responsabilidades).

     

    GABARITO: A.

     

    Prof. Carlos Xavier

  • Ele não está falando em elaborar planos, ele está falando em descrever os planos, transmitindo-os aos funcionários e apresentando as instruções conforme o planejado. Papel da direção é justamente isso. 

  • Errei por vacilo,fui ler rapido pensando que era Elaborar kkkk

  • Direção  

  • O que fica um pouco confuso nessa questão na minha opinião é o fato de no enunciado ele citar as funções clássicas da adm, ou seja, o famoso POCCC de Fayol - Prever, Organizar, Controlar, Coordenar e Comandar.

    O certo seria seria ele citar na questão as funções NEOCLÁSSICAS, ou seja PODC - Planejamento, organização, DIREÇÃO e Controle. por isso me confundi.

  • Se tivesse a opção coordenando eu ficaria em dúvida com certeza!

  • Gabarito: b

  • Gabarito: B

  • Chave: descreve e apresenta instruções - > comunicação, que constitui também a função Direção.

ID
1502926
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os donos de uma pequena empresa de sapatos decidem, após um ano de funcionamento, elaborar declaração de missão da companhia. Para a tarefa é designado Mario, gerente de produção e funcionário mais antigo. Para cumprir sua tarefa, ele deverá debater o conteúdo da declaração com os gestores e colegas e definir:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    A missão é uma declaração do que a organização é, qual seu proposito e como pretende atuar no seu dia a dia. Representa o negócio e a razão de ser da organização, portanto, traduz o sistema de valores e é duradoura.

  • Achei meio fraca a resposta. A missão não traduz somente o que a empresa quer ser perante a sociedade, reflete também os valores, os compromissos, a razão de ser. 

  • Gabarito A
    MISSÃO X VISÃO
    Missão - É a razão pela qual a organização existe, sua finalidade. Para definir uma missão de uma organização é necessário responder a 3 perguntas:

    1. Quem é a organização? 2. O que a organização faz? 3. Por que a organização faz o q faz?

    A missão envolve descrever os objetivos da organização e geralmente está associada ao cumprimentos de demandas da sociedade. É o propósito orientador das pessoas que trabalham em uma organização. Ela traduz a filosofia da organização, seus valores fundamentais.
    A missão oferece as bases para a formulação da visão
    Visão 
    É a visão que a organização tem a respeito de si mesma e do seu futuro. Define a ideia de futuro de uma organização, para onde esta se imagina caminhando. É aquilo que a organização pretende ser no futuro. A visão é um norteador estratégico. A partir da sua concepção são elaborados planos para se atingir aquilo que foi idealizado na visão. A visão deve ser desafiadora, ela deve conduzir a mudança de status quo (origem, de onde se encontra). Deve ser capaz de conduzir a organização de um patamar para outro mais elevado. Deve contagiar as pessoas que trabalham na organização e motivá-las para o atendimento dos objetivos planejados. 
    Em conjuntos a Missão e a visão proporcionam os elementos para a formulação dos OBJETIVOS e da ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL.
    Fonte: Ponto dos Concursos, Professor Marcelo Camacho
    Bons Estudos
  • A missão é a razão de ser da empresa, funciona como uma declaração de intenções perante a sociedade

  • Questão mau formulada, missão é mas amplo!!

  • A missão significa a razão de ser da empresa. A missão deve expressar o motivo da existência da organização e o que ela faz.

    A visão representa o consenso dos membros da organização sobre o futuro que se deseja. Na hora de definir a visão, deve-se olhar para o futuro e identificar a forma como a organização deve ser vista por colaboradores, clientes, fornecedores e a sociedade em geral.

    Os valores são princípios, crenças, normas e padrões que devem orientar o comportamento das pessoas na organização.

  • a letra c tmb é a d tmb.. nossa q questao horrivel

  • O disciplinazinha genérica...

  • questão meia boca essa viu....=\

  • Missão: razão de ser da organização, mostra qual deve ser o papel da organização na sociedade, ajuda a buscar o comprometimento dos membros e serve para motiva-los, define necessidades a serem atingidas.

    Visão: como a empresa SE vê no futuro, destino desejado e desafiador, não estabelece valores mas uma direção geral.

  • Gabarito: A

    A missão é a razão de ser da empresa.

  • A - Missão

    B - Visão

    C - Valores

    D - Valores

    E - Acho que também é Valores mas não consigo definir bem

    Se me equivoquei em algo, corrijam por favor e me avisem, valeuu!!

  • A - Missão - PORQUE A ORGANIZAÇÃO EXISTE

    B - Visão - O QUE EU QUERO SER

    C - Valores - PRINCIPIOS BÁSICOS

    D - Valores -

    E - Negócio - O QUE A ORGANIZAÇÃO FAZ


ID
1502929
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma empresa americana de grande porte do setor de varejo, a Giga S.A., que já possui unidades em diversos países, está pensando em expandir suas operações para a Índia. Para acelerar o processo de entrada no mercado desse país, porém, ela decide comprar uma rede de varejo local, a Guru S.A.. Ao negociar essa compra, a Giga S.A. oferece um preço inferior à avaliação de mercado apresentada pela empresa, e ameaça, caso sua proposta não seja aceita, praticar uma política de preços baixos que a Guru S.A. dificilmente conseguirá acompanhar. Esse é um exemplo de negociação:

Esse é um exemplo de negociação:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Em Negociações Distributivas, existe apenas uma questão em pauta, relacionada a valores: um produto ou serviço deve ser trocado por um valor X. Esse valor é dividido entre duas ou mais partes, de forma que se uma ganha, as outras necessariamente perdem. Negociações distributivas são também conhecidas como ganha-perde ou de disputa de valor. Se não há concordância a respeito do montante desse valor, o clima predominante é de competição.

  • Negociação distributiva: Consiste em acordos inversamente proporcionais no que se refere a ganhos e perdas, ou seja, o que uma parte perderá é o mesmo que a outra parte ganhará (http://gvpesquisa.fgv.br/sites/gvpesquisa.fgv.br/files/publicacoes/RelatFinal_NegDistributiva.pdf)


    http://asotero.wix.com/andrecsotero


  • Uma negociação tem características distributivas quando é caracterizada pela quantidade fixa de valor. O seu objetivo principal é reivindicar o máximo de valor possível.

    Para este tipo de negociação distributiva é usada uma abordagem competitiva, a qual não privilegia o relacionamento, ou seja, o foco da negociação é na sua substância e não no relacionamento. Este tipo de negociação distributiva não maximiza os ganhos potenciais e o valor ganho por uma das partes torna-se indisponível para as outras.

    As negociações integrativas procuram criar e reivindicar o valor. Os participantes da negociação têm uma abordagem colaborativa, com troca de informações. A negociação é focada em cima dos interesses e da satisfação das necessidades dos envolvidos no processo negocial.

    Este tipo de negociação integrativa fortalece o relacionamento entre as partes, facilitando a implementação e aumentando a possibilidade de manutenção do acordo firmado. Ela foca o processo de negociação, o relacionamento entre as partes e o desfecho, maximizando os ganhos potenciais.


    Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO
    http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/33392/negociacoes-distributivas-e-integrativas#ixzz3fCFMXn8v


  • A barganha distributiva tende a ser mais competitiva. Algumas táticas comuns incluem:

    tentar ganhar vantagem;ter mais negociadores em um mesmo lado da mesa de negociação;usar truques e decepções para fazer com que o outro lado conceda mais do que você;fazer ameaças e dar ultimatos;forçar o outro lado a se render mostrando um poder maior e sendo mais “esperto” que eles; não discutir o problema de igual para igual.

    O principal objetivo não é assegurar que todos as partes saiam ganhando. É assegurar que o seu lado ganhe o máximo que puder, resultando em um acordo de ganha-perde ou perde-perde, ou seja, acordos em que os negociadores falham na capitalização dos interesses compatíveis.

    Interativo - um acordo integrativo gera um resultado negociado que não desperdiça recursos e tem como objetivo último um acordo ganha-ganha. Ganha-ganha é um termo frequentemente utilizado para descrever negociações entre pessoas que estão interessadas no bem estar das partes. Ter um forte interesse no bem estar do outro é importante, mas não garante que a negociação tenha, necessariamente, um excelente resultado.

    BENEFÍCIOS:

    1. Traz benefícios para todas as partes envolvidas.

    2. Traz benefícios para o relacionamento dos negociadores, uma vez que um acordo mutuamente recompensador fortalece o relacionamento entre as partes.

    3. Os constituintes dos negociadores também tiram proveito dos acordos integrativos.

    4. As corporações cujos funcionários/negociadores atuam de forma integrada se beneficiam, de um modo geral, dessa abordagem, pois os departamentos ajustam as suas diferenças de forma eficaz.

    5. Outras empresas também se beneficiam dessa abordagem quando adotada pelos negociadores.

    Na maioria das negociações, os interesses das partes não são completamente opostos nem totalmente compatíveis, mas sim mistos – o que é um incentivo para alcançar um acordo lucrativo entre as partes, e aponta para o desejo de maximizar os próprios ganhos. A barganha integrativa está intimamente relacionada à negociação distributiva: você precisa expandir o bolo a medida em que pensa em seus próprios interesses. É isso que significa ser estrategicamente criativo.

    Fonte: http://lcmtreinamento.com.br/as-abordagens-integrativa-e-distributiva-na-negociacao/


  • Negociação distributiva é aquela em que as partes manifestam interesses opostos em relação ao objeto da negociação, como, por exemplo, duas partes que visam os mesmos bens de uma herança. Além disso, nesse tipo de negociação cada uma das partes tenta levar o máximo de vantagem na distribuição do objeto, pois, naturalmente, pretende levar a maior fração possível.
     Negociação integrativa trata-se daquela negociação realizada em torno de vários objetos, ou de vários pontos de debates, onde os negociadores, nesse caso, nem merecem serem chamados de oponentes, pois a intenção aqui será a somatória de interesses e não a divisão deles. E temos como exemplo o caso em que dois empresários parceiros, para conquistarem um cliente, precisam somar forças operacionais e intelectuais, de modo que, ao tratarem de aspectos instrumentais, ou seja, sobre quem vai fazer o que, quando e de que forma, os interesses mútuos [de conquistarem o cliente] deverão levar prioridade sobre os interesses individuais.  
  • Pelas informações do enunciado, temos uma quantidade fixa de recursos fixa de recurso (varejo local da India) a ser dividida entre as partes (Giga S.A e Guru S.A), sendo que a Giga S.A usa do seu poder econômico para restringir as opções da Guru S.A e, assim, criar uma negociação pautada pelo efeito “ganha-perde”. Perceba que, nesse cenário, a Guru S.A perderá mercado no varejo local, enquanto a Giga S.A ocupará o respectivo espaço.

    Todas essas circunstâncias caracterizam o que denominamos de negociação distributiva (negociação competitiva, negociação ganha-perde).

    Gabarito: A

  • negociação

    Negociação Distributiva:

    • ·        Partes competem pela distribuição de um valor fixo
    • ·        GANHA – PERDE
    • ·        Alta Assertividade x Baixa Cooperatividade
    • ·        Cada lado busca seus objetivos ao máximo 

    Negociação Integrativa

    • ·        Partes cooperam entre si
    • ·        GANHA-GANHA
    • ·        Alta Assertividade x Alta Cooperatividade
    • ·        Ambos os lados abrem mão de algo para conseguir seus objetivos, ou seja, a alternativa escolhida será aquela que melhor trouxer benefício para ambos os lados.

    Fonte: Outro comentário no qconcursos.

  • O nome deveria ser negociação coercitiva ou chantagista.


ID
1502932
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em uma empresa de refrigerantes, a remuneração dos funcionários é constituída de duas partes, sendo uma paga por meio de depósito bancário e definida com base no cargo ocupado, e a outra, composta por benefícios, como auxílio- refeição, auxílio-transporte, seguro de saúde e plano odontológico, igual para todos os funcionários.

Os benefícios fornecidos pela empresa se enquadram na remuneração:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    A remuneração indireta funciona como um complemento para a contrapartida entre a organização e seu corpo produtivo. A escolha de componentes favorece o clima interno, estabelece uma relação de troca entre a organização e seu corpo de colaboradores, no sentido de tornar mais efetivas as relações produtivas de trabalho.


    a) A Remuneração Variável trata-se de remuneração atrelada ao desempenho, é a recompensa paga relativa aos resultados em um determinado período de tempo.


    b) Remuneração por competência, consiste numa nova estratégia para administrar os cargos e os salários da empresa, dando importância primeiramente ao homem para depois ao cargo.


  • remuneração direta - salários
    remuneração indireta - benefícios: vale refeição, plano saúde, etc

  • Gabarito: b)

     

    Segundo Chiavenato (1999), a remuneração também pode ser classificada em direta ou indireta e financeira ou não financeira.

     

    Remuneração financeira

     

    A remuneração financeira direta consiste no pagamento em forma de salários, bônus, prêmios e comissões.

     

    A remuneração financeira indireta é o salário indireto, relacionado ao plano de benefícios e serviços sociais oferecidos pela empresa; inclui férias, gratificações, adicionais e participação nos resultados.

     

    • Recompensa não financeira

     

    Recompensa não financeira é aquela oferecida pela empresa, e que, geralmente, é imensurável, por exemplo: o reconhecimento e a segurança no emprego.

     

    Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos - Andréia Ribas.

  • Remuneração Direta: é o salário recebido pelo serviço prestado. A remuneração direta pode ser fixa, variável ou uma combinação de fixa + variável.

    Remuneração Indireta: são os serviços e os benefícios sociais recebidos pelo funcionário.

    Remuneração Fixa - salário mensal, salário por hora, etc. Não motiva as pessoas a se desenvolverem.

    Remuneração Variável - comissões, bônus, prêmios, participação nos lucros, participação acionária, etc. Para conseguir implementá-la é necessário que tenha uma estrutura de cargos e salários.


ID
1502935
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

São várias as modalidades de equipes de trabalho. A equipe de risco é aquela constituída por:

Alternativas
Comentários
  • GAB:E

    Nunca ouvi falar em "Equipe de Risco", e nem o google também.

    Segundo Ribas e Salim(2015), as EQUIPES  são divididas em três tipos:
    Equipes multifuncionais/interfuncionais;
    Equipes virtuais; e
    Equipes de trabalho autogerenciadas: que mais se aproxima da descrita na opção E

  • Equipes do tipo força-tarefa

    Equipes multifuncionais
    Equipes de projetos
    Equipes de processos
    Equipes de resolução de problemas e melhoria
    Equipe funcional-cruzada ou interfuncional
    Equipes autogerenciadas
    Equipes virtuais/em rede
  • Essa é por lógica... Novos empreendimentos... a cargo dos funcionários = risco.

  • Equipes de risco: criadas como estratégias para promover o espírito empreendedor...

    https://books.google.com.br/books?id=lB-HCgAAQBAJ&pg=PT100&lpg=PT100&dq=equipes+de+risco+Equipes+autogerenciadas&source=bl&ots=YU6XsH0n7X&sig=cthgob37xDiz6l7i0oD4-0QsFo0&hl=pt-BR&sa=X#v=onepage&q=equipes%20de%20risco%20Equipes%20autogerenciadas&f=false

  • Equipes de risco: criadas como estratégias para promover o espírito empreendedor, reúnem talentos especiais, tem autonomia para atingir seus objetivos (inclusive orçamentária); em geral são responsáveis pela apresentação de inovações na organização.

    (Macedo, I.I.) Aspectos comportamentais da gestão de pessoas.

  • A) pessoas que executam tarefas similares, em uma mesma unidade organizacional, com poucas funções bem definidas (Equipes funcionais)

    B) especialistas de diferentes áreas com o intuito de desenvolver uma atividade específica sem relação com a estratégia da empresa (Equipes multifuncionais/interfuncionais)

  • TIPOS DE EQUIPES

     

    EQUIPES FUNCIONAIS: compõem-se de pessoas que executam tarefas similares, numa mesma unidade organizacional; se, por um lado, a troca de informações sobre procedimentos possibilita a cooperação, por outro, o domínio de uma estreita gama de tarefas pode limitar os ganhos de produtividade.

    EQUIPE FLUXO DE TRABALHO/ CÉLULA: ao integrar todas as atividades necessárias à fabricação de um produto ou à prestação de um serviço, esse modelo favorece os processos de melhoria da qualidade e de aumento da produtividade, permitindo estabelecer sua efetiva contribuição para os resultados.

     

     

    EUIPES MUITIFUNCIONAIS: contam com a participação de especialistas  de varias áreas com o objetivo de desenvolver atividade especifica, motivo pelo qual são também conhecidas como equipe de projetos.

    EQUIPES TEMPORÁRIAS: são força-tarefa criadas para levar a cabo uma distribuição, sem características de continuidade, podendo envolver pessoas de diferentes áreas que dedicam parte do seu tempo produtivo a esse fim.

    EQUIPES AUTOGERENCIADAS: têm ampla autonomia para tomar decisões visando à melhoria dos resultados, bem como para contratar pessoas e utilizar recursos; vêm-se tronando indispensáveis devido à crescente complexidade das operações, o que exige decisões rápidas.

    EQUIPES REDE/VIRTUAIS: são comuns em organizações com sede em diferentes lugares e que utilizam os recursos da tecnologia da informação para que seus membros mantenham contato entre si; aqui é importante promover encontros frequentes, de modo a facilitar os relacionamentos interpessoais.

    EQUIPE DE RISCO: criada com estratégia para promover o espirito empreendedor, reúnem talentos especiais, que podem até vir a fazer parte da estrutura organizacional; têm ampla autonomia para administrar seu próprio orçamento e atingir os objetivos; [...].

    EQUIPES VERDADEIRAS: segundo Katzenbach (2000), quando a importância relativa dos produtos do trabalho coletivo aumentar, uma equipe verdadeira demandará que a liderança passe as mãos do integrante ou integrantes mais adequados, de acordo com a tarefa em questão; [...].

     

    Fonte: Livro - Aspectos comportamentais da gestão de pessoas (Por Ivanildo Izaias de Macedo)

  • Tipos de equipes:

    Funcionais Cruzadas: são compostas de pessoas vindas de diversas áreas das empresas (marketing, produção, finanças, engenharia) e são formadas para alcançar um objetivo específico por meio de um mix de competências.

     

    Projetos: são formadas especialmente para desenhar um novo produto ou serviço.

     

    Autodirigidas: são compostas de pessoas altamente treinadas para desempenhar um conjunto de tarefas interdependentes dentro de uma unidade natural de trabalho.

     

    Força-Tarefa: a força-tarefa é designada para resolver imediatamente um problema. O grupo fica responsável por um plano de longo prazo para a resolução do problema que pode incluir a implementação da solução proposta.

     

    Melhoria de Processos: com pessoas de diferentes departamentos ou funções encarregadas de melhorar a qualidade, reduzir custos, incrementar a produtividade em processos que afetam todos os departamentos ou funções envolvidas. Os membros são designados pelo nível superior.

    GESTÃO DE PESSOAS, CHIAVENATO

  • empreendimento = RISCO. Dica pra quem chutou rs

     

  • Equipes de riscos são aquelas criadas para novos empreendimentos, possuindo autonomia para alcançar os resultados e gerenciar seus orçamentos. é exatamente a definição que está na alternativa E.

    GABARITO: E.



  • As equipes de risco, segundo Macedo, são aquelas criadas com estratégia para promover o espírito empreendedor, reunindo talentos especiais, os quais podem ou não fazer parte da estrutura organizacional, mas têm ampla autonomia para administrar seu próprio orçamento e atingir os objetivos definidos. Assim, quando o enunciado do item e) fala em foco em novos empreendimentos, retrata esse espírito empreendedor, bem como ressalta a autonomia que esses membros têm para gerir o orçamento e alcançar os resultados.

    Gabarito: E

  • LETRA E

    É uma equipe de risco, estão lidando com algo novo, que nunca enfrentaram ou não tenham noção de como lidar e se comportar

    RUMO A PMCE 2021

  • A questão pede o conceito de equipes de risco. Vamos analisar as alternativas:

    Alternativa A. Errado. A alternativa descreve equipe funcional.

    Alternativa B. Errado. A alternativa descreve as equipes multifuncionais.

    Alternativa C. Errado. A alternativa descreve as equipes de melhorias de processo.

    Alternativa D. Errado. Essa alternativa não descreve um tipo específico de equipe. Considerando que é uma equipe composta por funcionários de mesmo nível hierárquico, mas de áreas diferentes podemos classificar essa equipe como nas equipes multifuncionais.

    Alternativa E. Certo. Equipes de risco são equipes especializadas em atuar em atividades que envolvem riscos maiores. Novos empreendimentos são inerentemente arriscados, afinal, não há previsibilidade acerca da aceitação dos produtos no mercado.

    Gabarito: E


ID
1502938
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

O dono de um restaurante visa aprimorar a sua cadeia de valor por meio de mudanças nas atividades primárias. Essas mudanças poderão ser realizadas por meio de:

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica porque propaganda é atividade primária?


  • Maira, propaganda não é a atividade primária. Veja o que a questão pediu. Eles querem aumentar a cadeia de valor, realizando MUDANÇAS nas atividades primárias (como no cardápio, promoções diárias destes etc). O que a empresa vai utilizar para que isso aconteça? Com a internet em alta, nada melhor do que investir em propagandas online (site, redes sociais etc...). A propaganda não é a atividade, mas um INSTRUMENTO DE MUDANÇA nas atividades da empresa. 

    Perceba que essas grandes redes de restaurantes, fastfoods, sempre que lançam algo novo no mercado (mudança), tá no facebook com certeza.

    GABA. C



    vaewwwwwwwwwwwww

  • Pessoal, a questão trata da Cadeia de Valor de Michael Porter. Atividades Primárias: Logística de Entrada, Operações, Logística Externa, Marketing e Vendas, Serviços pós-venda!

    Abraços!
  • A PROPAGANDA (parte de atividade do marketing) é uma atividade PRINCIPAL, no âmbito da CADEIA DE VALOR de Porter.

    # Atividades de APOIO (suporte ou secundária) da CADEIA DE VALOR de Porter:

    - TI (tecnologia)

    - INFRAESTRUTURA  

    - RH (funcionários)  

    - AQUISIÇÃO


    # Atividades PRINCIPAIS (finalística ou primária) da CADEIA DE VALOR de Porter:

    - logística INTERNA; 

    - operações (transformação);

    - logística EXTERNA;

    - marketing e vendas; e

    - serviços (PÓS venda).


  • excelente questão

  • GABARITO LETRA C.

     

    Para responder à questão você precisaria se lembrar da cadeia de valor de Porter, especialmente das atividades primárias: logística interna,
    operações, logística externa, marketing e vendas e serviço. A única das alternativas que toca em uma dessas é a letra C.

     

    FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS

  • Letra C.

     

    Comentário:
    Para responder à questão você precisaria se lembrar da cadeia de valor de Porter, especialmente das atividades primárias: logística interna,
    operações, logística externa, marketing e vendas e serviço. A única das alternativas que toca em uma dessas é a letra C.

     

    Prof. Carlos Xavier

  • acertei de acordo com as atividades primárias de Poter "marketing", porém tive dúvida quanto a letra D ( promocao de maior autonomia aos funcionários) que poderia se encaixar com a atividade primaria (OPERACOES).

  • Letra C.

     

    Leonardo Souza, a letra D está relacionada com área de apoio.

     

    Veja:

    [...] 

    Atividades primárias: são as atividades relacionadas com a elaboração do produto da empresa, sua comercialização e
    disponibilização (entrega) para o cliente.
    Atividades de apoio: são aquelas que dão sustentação ao funcionamento das atividades primárias e também a si próprias.

     

    [..]

    Atividades primárias:
    o Logística interna
    o Operações
    o Logística externa
    o Marketing e vendas

    o Serviço

     

    Atividades de apoio:
    o Aquisições
    o Desenvolvimento de tecnologia
    o Gerência de Recursos Humanos
    o Infraestrutura da empresa

     

     

    Prof. Carlos Xavier

  • Quanto a maior autonomia de funcionários, na opção D não especifica de onde são estes. Tive dificuldades por causa disso. Por isso, eu teria marcado a D.

  • Cadeia de valor é o nome de uma ferramenta criada por Michael Porter que busca identificar e analisar atividades estrategicamente relevantes (divididas em primárias e de apoio), que geram mais valor em um negócio. As atividades primárias são logística interna, operações, logística externa, marketing e serviço. Já as de apoio são aquisição (procurement), desenvolvimento de tecnologia, gestão de recursos humanos e infraestrutura organizacional.

    Vamos analisar as alternativas e encontrar a opção certa:

    A) Errado. Downsize, um termo em inglês que significa “diminuição", é uma filosofia de gestão que busca a eliminação de operações e processos desnecessários para transformar a organização em algo mais eficiente e enxuto. Envolve redução de custos (inclusive com recursos humanos e materiais), reestruturação das hierarquias internas e nivelamento da estrutura empresarial. Não é considerada uma atividade primária na cadeia de valor.

    B) Errado. Benchmarking é uma estratégia na qual uma organização analisa as práticas bem-sucedidas de outras organizações (do mesmo setor ou não) a fim de aprimorar seus processos internos. Não é considerada uma atividade primária na cadeia de valor.

    C) Certo. A propaganda online é uma vertente da propaganda veiculada em ambiente virtual que está se tornando cada vez mais comum na atualidade. Consiste no uso de ferramentas digitais que inovam na maneira de apresentar produtos e serviços, e no relacionamento com consumidores. Por meio da propaganda online, os usuários têm acesso a muito mais informações sobre uma mercadoria; podem ser impactados a qualquer horário do dia, em qualquer dia da semana (24-7), em vários dispositivos e plataformas; podem observar experiências, comentários e depoimentos de outros usuários; podem ser estimulados a interagir mais profundamente com a organização por meio dos canais de atendimento. O custo da propaganda online é consideravelmente menor (quando comparada à propaganda tradicional, em meios televisivos ou impressos, por exemplo). O alcance é proporcional ao investimento realizado e pode ser direcionado a públicos específicos. A facilidade em alterar informações e fazer promoções também são benefícios. E uma das maiores vantagens desse tipo de propaganda é a possibilidade de mensurar os resultados. Como parte do marketing, é uma atividade primária na cadeia de valor.

    D) Errado. A promoção de maior autonomia para seus funcionários está relacionada à gestão de recursos humanos, considerada uma atividade secundária na cadeira de valor.

    E) Errado. Empowerment é um termo inglês que transmite a ideia de mais poder e autonomia para alguém. Nesse caso, a expressão foi usada para conferir aos clientes maior participação e poder de decisão no processo de compra. Essa ação, no entanto, não faz parte das atividades primárias da cadeia de valor.

    Com base nas explicações, podemos concluir que a alternativa C é a certa.

    Gabarito do Professor: Letra C.

    Bibliografia:

    - Kotler, Philip & Keller, Kevin. Administração de marketing. Tradução: Sônia Midori Yamamoto. Revisão técnica Edson Crescitelli. 14. ed. – São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.
  • GAB. C

    As atividades primárias relacionam-se diretamente com a criação física, venda, manutenção e suporte de um produto ou serviço.

    • Logística de entrada: Todos os processos relacionados com a recepção, controlo de inventário, marcação de transporte. Neste ponto, as relações que tem com os fornecedores são um fator decisiva para a criação de valor.
    • Operações: inclui maquinaria, embalagens, montagem, manutenção de equipamento, testes e outras atividades de criação de valor que transformam inputs no produto final, para ser vendido aos clientes.
    • Logística de saída: as atividades associadas com a entrega do seu produto ou serviço ao cliente, incluindo sistemas de recolha, armazenamento e distribuição e podem ser internos ou externos à organização.
    • Marketing e Vendas: São os processos que a empresa utiliza para convencer os clientes a comprarem os seus produtos ou serviços. As fontes de criação de valor aqui são os benefícios que oferece e o modo como os transmite.
    • Serviço: as atividades que mantêm e aumentam o valor dos produtos ou serviços após a compra. Aqui incluem-se o apoio ao cliente, serviços de reparação e/ou instalação, formação, atualizações, etc.

    As atividades de apoio ajudam as atividades primárias.

    • Infra-estrutura: Estes são os sistemas de apoio que a empresa necessita para manter as operações diárias. Inclui a gestão geral, administrativa, legal, financeira, contabilística, assuntos públicos, de qualidade, etc.
    • Gestão de Recursos Humanos: As atividades associadas ao recrutamento, desenvolvimento (educação), retenção e compensação de colaboradores e gestores. Uma vez que as pessoas são uma fonte de valor significativa, as empresas podem criar grandes vantagens se utilizarem boas práticas de RH.
    • Desenvolvimento Tecnológico: inclui o desenvolvimento tecnológico para apoiar as atividades da cadeia de valor, como Investigação e Desenvolvimento (I&D), automação de processos, design, etc.
    • Aquisição/Compra: Todos os processos que a empresa realiza para adquirir os recursos necessários para trabalhar: aquisição de matérias-primas, serviços, edifícios, máquinas, etc. Aqui também se inclui encontrar fornecedores e negociar os melhores preços.


ID
1502941
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O modelo utilizado em uma organização para representar a estrutura formal dos cargos e relações hierárquicas é:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    O organograma é uma espécie de diagrama usado para representar as relações hierárquicas dentro de uma empresa, ou simplesmente a distribuição dos setores, unidades funcionais e cargos e a comunicação entre eles.

    a) A Análise SWOT ou Análise FOFA ou FFOA (Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças) (em português) é uma ferramenta utilizada para fazer análise de cenário (ou análise de ambiente), sendo usada como base para gestão e planejamento estratégico de uma corporação ou empresa, mas podendo, devido a sua simplicidade, ser utilizada para qualquer tipo de análise de cenário, desde a criação de um blog à gestão de uma multinacional. 

    b) Diagrama de Pareto é uma ferramenta da qualidade, é umrecurso gráfico utilizado para estabelecer uma ordenação nas causas de perdas que devem ser sanadas. 

    c) PDCA (do inglês: PLAN - DO - CHECK - ACT) é um método iterativo de gestão de quatro passos, utilizado para o controle e melhoria contínua de processos e produtos.

    d) A Pirâmide de Maslow ou a Hierarquia das Necessidades de Maslow é um conceito criado pelo psicólogo norte-americano Abraham H.Maslow, que determina as condições necessárias para que cada ser humano atinja a sua satisfação pessoal e profissional.
  • GABARITO D

    O organograma de empresa é parte da organização estratégica, pois ele é importante para definir as responsabilidades de toda a equipe, seus limites e tornar toda a estrutura organizacional transparente.


ID
1502944
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Ao decidir abrir uma subsidiária em outro país, ou adquirir outras empresas, um executivo pode estar motivado apenas pelo próprio interesse de ampliar o tamanho de sua empresa e o volume de recursos sob seu controle, contrariando os interesses dos acionistas de maximizar o valor das ações e a lucratividade. Esse evento, descrito na teoria de custos de transação como oportunismo gerencial, pode ser definido como:

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

    Teoria dos Custos de Transação – Mostra que existem custos além dos custos de produção associados ao funcionamento dos mercados. Parte de 2 pressupostos comportamentais que a distinguem da abordagem tradicional:

    ·  Oportunismo: Jogo não cooperativo onde a informação que um agente possa ter sobre a realidade não acessível a outro  agente pode permitir que o primeiro desfrute de algum beneficio monopolístico.

    ·  Racionalidade limitada: Devido aos limites cognitivo que caracterizam os agentes, não é possível o estabelecimento de contratos que deem conta de todas as contingências futuras.


    http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/sociaisehumanas/article/viewFile/3887/pdf

  • Letra A
    Teoria dos custos consiste em:

    -  Racionalidade limitada dos agentes econômicos: Na questão esta definição está explícita na racionalidade limitada dos acionistas.- Oportunismo presente nas ações dos agentes econômicos: Esta definição está representada pelo executivo que notou a oportunidade de aumentar o lucro da empresa.http://www.ie.ufrj.br/grc/pdfs/custos_de_transacao_e_impactos_sobre_politica_de_defesa_da_concorrencia.pdf
  • "De acordo com Williamson, existem dificuldades encontradas pelas empresas na realização dessas transações, sendo que este fato surge de dois elementos essenciais, que estão na origem da existência dos custos de transação. O primeiro deles está relacionado ao comportamento dos indivíduos e o segundo relacionado a uma questão ambiental, ligada propriamente à transação. Em relação à dimensão comportamental, a teoria tem como pressuposto o fato dos homens possuírem uma racionalidade limitada e estarem propensos ao oportunismo. Na primeira característica, os homens agem de maneira racional, mas não o suficiente para tomar ações racionais o tempo todo, pois não têm conhecimento integral sobre o que acontece no ambiente e não conseguem agir para obter a solução que maximiza a eficiência. Assim, surge um espaço para o desenvolvimento de um comportamento oportunista, de tal forma que se consiga obter vantagem de informações assimétricas, bastante freqüentes nas transações. Portanto, os indivíduos são os agentes que buscam ocultar informações importantes para que os contratos sejam cumpridos, além de levar a outra parte envolvida a uma situação errada, de tal forma que consigam privilegiar seus próprios interesses. "

  • "assimetria de informação, é o que ocorre quando a informação necessária para que compradores e vendedores cheguem ao "equilíbrio" não está igualmente distribuída entre todos os participantes de mercado.  Akerlof fornece o exemplo do mercado de carros usados (daí o "limões" do título de sua monografia; "limões" são uma gíria para carros usados em mau estado, mas que apenas os donos sabem dessa condição)".

  • Teoria da agência: Segundo Jensen e Meckling, em Theory Of The Firm: managerial behavior, agency costs and ownership structure, a Teoria da Agência considera que em qualquer tipo de organização, em todos os níveis de gestão, sempre há necessidade de se manter pessoas (agentes) com autoridade para tomar decisões, com vistas ao atingimento das finalidades propostas...

    ...A raíz do problema da agência está no conflito de interesses entre agentes e principais, sendo este oriundo da ​Assimetria de Informações. Esta ocorre quando uma das partes envolvida em uma transação econômica detém informação de forma exclusiva, usando-a de forma a obter benefícios próprios e prejudicando a outra parte. Essa assimetria pode ser de duas formas: 1 - Seleção adversa: que ocorre antes de uma transação econômica se concretizar. 2 - Risco moral: que ocorre depois da concretização da transação econômica...

  • oportunismo gerencial, é a busca dos interesses pessoais por meio de logro (ou seja, astúcia, artimanha ou engodo) onde o oportunismo é representado por uma inclinação em direção a comportamentos egocêntricos (http://www.rolnei.adm.br/media//DIR_20228/68ae34127fc45aebffff81c9ffffd524.pdf). A questão diz (...um executivo pode estar motivado apenas pelo próprio interesse de ampliar o tamanho de sua empresa e o volume de recursos sob seu controle, contrariando os interesses dos acionistas de maximizar o valor das ações e a lucratividade), o que demonstra seu egocentrismo.

  • Matheus, não tem como explicar essas questões, ninguém sabe o certo. Apenas se tenta pensar o que a banca pensou rsrsrsrs

    Mas é tio de questão mata rato

  • Pode pedir ajuda às cartas ?

  • Engraçado que nas aulas proposta pelo QC não tem nada sobre este assunto.


ID
1502947
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O problema recente da falta de água que ameaça algumas grandes cidades da região Sudeste pode ser analisado sob a ótica da teoria da ação coletiva, desenvolvida principalmente por Mancur Olson. As políticas de redução voluntária do consumo individual de água podem ser vistas pela perspectiva da decisão de um indivíduo racional frente à obtenção de um benefício coletivo, e sua propensão a contribuir para um resultado que beneficiará a todos os envolvidos, independentemente da participação individual. Com base nessa teoria, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

    famosa FOLGA SOCIAL

  • Na obra Lógica da Ação Coletiva, Mancur Olson tem como objetivo explicar o comportamento de indivíduos racionais que se associam para a obtenção de algum benefício coletivo. Para desenvolver sua teoria, Olson se apoia no conceito de benefício coletivo como um “benefício indivisível”, ou seja, aquele que uma vez consumido por um grupo não pode ser negado a uma pessoa deste grupo, mesmo que esta não tenha se dedicado em sua obtenção. Existem circunstâncias onde o indivíduo do grupo sabendo que o benefício coletivo não lhe será negado, independentemente de sua participação ou não (por se tratar de um bem coletivo), tenderá a se escusar, a fim de ampliar seu bem estar, deixando que os demais paguem pelos custos de sua obtenção. A decisão de todo indivíduo racional sobre se irá ou não contribuir para a obtenção do benefício coletivo depende se os custos da ação forem inferiores aos benefícios alcançados. Olson argumenta que grupos menores tendem a ter maior adesão de seus membros, isso se dá por vários fatores, entre eles ao fato de o benefício ser dividido por um número igualmente reduzido de participantes, sendo o benefício recebido significativo a cada membro. Para ele, grupos grandes são mais susceptíveis a não atingirem seus objetivos, isso se dá por ser o benefício diluído a tal ponto que os custos da participação se excedem aos benefícios alcançados, desestimulando o indivíduo. Outro motivo se dá pelo fato de que a não participação do indivíduo não apresenta grande impacto sobre o resultado, como geralmente ocorre em grupos pequenos. Assim, grupos grandes tendem a ter indivíduos não atuantes, mas que serão beneficiados pelos resultados, uma vez que se trata de benefícios coletivos, daí a necessidade de algum tipo de coerção sobre o não-participante ou um benefício exclusivo para os indivíduos atuantes.

  • Estava no edital dessa prova "Teoria da Ação Coletiva", mas isso é mesmo questão de Administração Geral? Tá mais para sociologia.

  • Puts, excelente questão,como o amigo falou, Folga social, tanto cespe como fgv cobra muito na parte de RH

  • Letra B.

    Se aplica ao efeito que o Comunismo causa em uma sociedade.


ID
1502950
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Enquanto alguns dicionários sequer incluem a palavra privatização em suas páginas, no cotidiano da vida pública essa palavra está cada vez mais em alta. Trata-se de um conceito amplo, que abrange todas as medidas adotadas para diminuir o tamanho do Estado, dentre elas a celebração de acordos de variados tipos para buscar a colaboração do setor privado, como, por exemplo, os convênios e os contratos de obras e prestação de serviços.

Essa medida é conhecida como:

Alternativas
Comentários
  • Gente, por favor, me expliquem esse gabarito da FGV "(E)"?



  • Onde achamos algo a respeito... já muitos livros de D.A .. nenhum sequer citam nada a respeito.. pelo amor de Deus!! Alguém?

  • "Privatização em sentido amplo:

    Maria Sylvia Zanella Di PIETRO afirma que, privatização, em sentido amplo, "abrange todas de medidas com o objetivo de diminuir o tamanho do Estado e que compreendem, fundamentalmente:

    a)desregulação (diminuição da intervenção do Estado no domínio econômico);

    b)desmonopolização de atividades econômicas;

    c)a venda de ações de empresas estatais ao setor privado (desnacionalização ou desestatização)

    d)a concessão de serviços públicos (com a devolução da qualidade de concessionário à empresa privada e não mais a empresas estatais, como vinha ocorrendo);

    e)os contracting out (como forma pela qual a Administração Pública celebra acordos de variados tipos para buscar a colaboração do setor privado, podendo-se mencionar, como exemplos, os convênios e os contratos de obras e prestação de serviços); é nesta última formula que entra o instituto da terceirização"


    Retirei do site: http://jus.com.br/artigos/12228/o-processo-de-privatizacao-e-desestatizacao-do-estado-brasileiro#ixzz3g69FDvdf

  • Gente... achei alguma coisa no curso de Direito Econômico com o prof Luiz Oliveia /CERS

    1- PRIVATIZAÇÃO: forma  de desestatização da atividade econômica

    2- CONCESSÃO: forma  de desestatização que envolve a prestação de serviço público pela iniciativa privada.

    3- TERCEIRIZAÇÃO: forma  de desestatização que envolve prestação de servicos (não públicos, pelo q entendi)

     

    Existem mais formas  de desestatização:

    4- PUBLICIZAÇÃO: forma  de desestatização da lei 9.637/98 (Mª Sylvia Di Pietro): O.S

    5- ENTIDADES DE APOIO: 3º setor: OSCIP's : lei 9.790/99

    6- ALIENAÇÃO DE BENS MOVEIS e IMÓVEIS: art 17, II, c, Lei 8.666/93: licitação dispensada.

    7- LEILÃO NA BOLSA DE VALORES: não se aplica a lei 8.666/93: serve nas

    a) concessões (lei 8.987/95)

    b) nas permissões contratualizadas (pouco utilizadas) e

    c) nas PPP's.

     

     

  • NUNCA OUVI falar, achei a "E" ser uma daquelas alternativas descartáveis, fui surpreendido.

    Essa vai para o caderno, vai que...

  • MAIS UM GABARITO COM FUNDAMENTAÇÃO LÁ NA pqp!

  • Nunca nem vi

  • A fundamentação só se acha nos livros de ADMINISTRAÇÃOI GERAL (CHIAVENATO de preferencia)

     

    Sintese: 

    Com o objetivo de desenvolver, planejar e implantar a terceirização, A administração optou por este processo para suas atividades meio, com a finalidade de obter melhorias operacionais e gerenciais, através da relação de parcenas, com terceiros especializados buscando especialização, eficiência, otimização de recursos, redução de custos.

     

    fonte: https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/4942/1199600752.pdf

     

    vá ao comentário do colega Mascarenhas

     

    GABARITO E

     

     

  • ...Trata-se de um conceito amplo, que abrange todas as medidas adotadas para diminuir o tamanho do Estado, dentre elas a celebração de acordos de variados tipos para buscar a colaboração do setor privado, como, por exemplo, os convênios e os contratos de obras e prestação de serviços.

    Quando relemos atenciosamente o comando da questão, passa a fazer sentido a resposta (E).

  • Os conceitos de privatização e terceirização não seriam diferentes?

    Privatização vem do termo privado, logo faz referência à dimensão não pública e não estatal de uma sociedade, aos interesses de ordem particular, voltados (ou não) ao lucro. Logo, esse termo significa o processo de tornar “privadas” as propriedades, geralmente por meio da alienação de patrimônio público/estatal a agentes privados, o que jamais foi objeto de interesse da prefeitura desta capital.

    “A terceirização é a técnica administrativa pela qual uma organização, para alcançar ganhos de produtividade, concentra a sua energia em suas atividades vocacionais –as denominadas atividades-fim-, contratando empresas especializadas e idôneas para a execução das necessárias atividades de apoio.” 

    Fonte: https://controlsigma.com.br/noticias/saiba-a-diferenca-entre-privatizacao-e-terceirizacao/

    Alguma luz aí?

  • ''O Brasil não precisa ser um estado mínimo, ele precisa ser um estado necessário ! ''

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre terceirização.


    Diante disso, vamos a uma breve explicação.

    A terceirização ganha espaço na administração pública na década de 60, uma vez que a reforma administrativa do estado brasileiro é preconizada pelos princípios da economicidade, eficiência e qualidade. A inserção da terceirização possui como objetivo fulcral a diminuição do inchaço da máquina administrativa, principalmente no que se refere a sua folha de pagamento.
    Di Pietro (2003) traz que terceirização como a contratação, por determinada empresa, de serviços de terceiros para o desempenho de atividades-meio. Em uma abordagem mais ampla, pode-se definir terceirização como uma forma de parceria entre o público e o privado para a execução indireta de atividades estatais.
    Posto isso, vamos à análise das alternativas.

    A)   ERRADO. Segundo Di Pietro, a desregulação é a atenuação do regramento da atividade privada, pois possui como intuito a diminuição da intervenção do Estado na vida do cidadão. Exemplos da desregulação no âmbito econômico são as desmonopolizações, desestatizações dentre outras.

    B)    ERRADO. A desmonopolização é a menor intervenção do Estado no mercado.

    C)    ERRADO. Desnacionalização é conceituada como o processo pelo qual grupos ou empresas estrangeiras angariam parte do controle da economia de um país.

    D)   ERRADO. A Lei nº 8.978/95, art. 2º traz a definição de concessão de serviço público como a delegação de serviço público, feita pelo poder concedente, mediante licitação na modalidade concorrência, à pessoa jurídica ou consórcio de empresa que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado.

    E)    CERTO. A desestatização compreende: a privatização, a terceirização e a desregulamentação. O enunciado da questão aborda sobre a privatização, pois Di Pietro (2008) define a terceirização como; a adoção de todas as medidas com o objetivo de diminuir o tamanho do Estado e que compreende o contracting out. Que é a forma pela qual a Administração Pública promove acordos de variados tipos para buscar a colaboração do setor privado, tais como convênios e contratos de obras e prestação de serviços.

    Gabarito do professor: Letra “E".

    Fonte: DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Parcerias na Administração Pública: concessão, permissão, franquia, terceirização e outras formas. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2003.
    BRASIL. Lei nº 8.987, de 13 de novembro de 1995.


ID
1502953
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

São objetos atribuídos à concessão, na Administração Pública: a delegação da execução de um serviço público ao particular; a delegação da execução de obra pública; a utilização de bem público por particular com ou sem possibilidade de exploração comercial; e a concessão para prestação de serviços à Administração, acompanhada ou não da execução de obra ou fornecimento e instalação de bens. Essas modalidades enquadram-se em duas grandes categorias, sendo a concessão translativa aquela na qual:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Concessão translativa - Importa a passagem, de um sujeito a outro, de um bem ou de um direito que se perde pelo o primeiro e se adquire pelo o segundo; os direitos privados desta concessão são próprios do estado, porem transferido ao concessionários; são desta modalidades as concessões de serviço público e de obra pública.

  • A concessão:

    TRANSLATIVA – importa na passagem de um sujeito para outro de um bem ou direito que se perde pelo primeiro e se adquire pelo segundo. Os direitos derivados dessa concessão são próprios do Estado, contudo transferidos ao concessionário – v.g., concessões de serviço público e concessão de obras públicas. 

    CONSTITUTIVA – com base em um poder mais amplo, o Estado constitui, em favor do concessionário, um poder menos amplo – v.g., concessão de uso de bem público.


  • Concessão translativa: nessa categoria estão localizados os atos nos quais a Administração Pública transmite a um particular os poderes de uso especial sobre bens públicos (concessão de terras, por exemplo) ou o investe na situação de titular de um serviço público (concessão do serviço de transporte coletivo e de eletricidade, por exemplo). 

    Transferem poderes próprios da Administração. O concedente atribui ao concessionário, inalterados, os poderes e deveres que lhe cabem, para exercê-los e cumpri-los em seu lugar, a fim de praticar ato jurídico - como os de serventuários de ofício público-, ou de construir obra pública-como de retificação de rio-, ou de prestar serviço público-como de fornecimento de energia elétrica.

    Concessão constitutiva: enquadra os atos nos quais o Poder Concedente confere ao particular o direito de utilização sobre bens dominais com compressão (diminuição) dos direitos da Administração (uso privativo de domínio público, exploração de águas públicas ou jazigos minerais).

    Constituem em outros sujeitos novas faculdades ou novos direitos.Nesta última categoria estão inclusas as concessões sobre bens dominiais.O concedente delega ao concessionário poderes para utilizar ou explorar bem público, mas os atribui em qualidade inferior e quantidade menor dos que os tem, relativos, por exemplo, à exploração de jazidas e fontes minerais, à utilização de terrenos nos cemitérios como túmulos de famílias, à instalação de indústrias de pesca às margens dos rios.

    Fonte: Di Pietro, 2010.

    http://disciplinas.stoa.usp.br/pluginfile.php/304285/mod_resource/content/1/%286%20-%20MARIA%20SYLVIA%20-%20UPBPP%29%20Concess%C3%A3o%20de%20uso.pdf

    http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/bitstream/handle/1884/30882/M%201055.pdf?sequence=1
  • A diferença entre a concessão translativa e constitutiva.

    A primeira refere-se à concessão em que a concedente atribui ao concessionário, de forma inalterada, os poderes e deveres que lhe cabem, para que possa exercê-los e cumpri-los em seu lugar, podendo praticar um ato jurídico, construir obra pública, entre outros.


    Assim, explica Maria Sylvia Zanella de Pietro:

    "Em resumo, a concessão translativa importa a passagem, de um sujeito a outro, de um bem ou de um direito que se perde pelo primeiro e se adquire pelo segundo; os direitos derivados dessa concessão são próprios do Estado, porém transferidos ao concessionário; são dessa modalidade as concessões de serviço público e de obra pública, as concessões patrocinadas e as concessões administrativas, estas últimas quando tiverem por objeto a prestação de serviço público"



    A concessão constitutiva, por sua vez, pode ser considerada aquela em que o Poder Público delega poderes ao concessionário a fim de utilizar ou explorar bem público, entretanto, o Poder Público atribui poderes de forma inferior e quantidade menor aos que possui. Maria Sylvia de Pietro Zanella ensina que “a concessão constitutiva ocorre quando, com base em um poder mais amplo, o Estado constitui, em favor do concessionário, um poder menos amplo; é o que ocorre no caso de concessão de uso de bem púbico” (2015, p. 335)

  • Ou seja, só acertou essa questão quem estudou por essa doutrina

  • O item d) é o conceito da CONCESSÃO CONSTITUTIVA.

  • A FGV se baseia muito na di Pietro! Fiquem ligados!

  • A FGV foi buscar uma questão lá no fundo azul da floresta do livro da Maria Sylvia Zanella de Pietro

  • Titia Maria Sylvia Zanella de Pietro deu uma senhora escarrada nessa questão. Vamos tentar desmistificar o treco?

    Concessão Translativa é o "tudão", sem tirar nem colocar, completinho e tal...chamo ela de PF(prato feito), pois aqui você não escolhe se pode tirar a cebola ou o pimentão. O Estado te entrega o prato completo e você se vira nos 30.

    A Concessão Constitutiva é aquela que você constitui o que será transferido. É o quando a sua mãe( o Estado) escolhe o que você vai comer , o que não te isenta de comer o prato posto. 

  • aquela questão ''não basta estudar, tem que ter muita fé pra estudar pra concurso''

    podiam pelo menos colocar no edital: serviços públicos segundo a doutrina de fulano

  • pohha, que questão foi essa?

  • Pense na questão!!! FGV mostrou que não veio para brincadeira. 

  • SEM FÔLEGO

  • No direito brasileiro, é predominante a teoria que considera a existência de três tipos de concessão: de serviço público, de obra pública e de uso de bem público. Assim, faz-se mister demonstrar a diferença entre a concessão translativa e constitutiva.

    A primeira (concessão translativa) refere-se à concessão em que a concedente atribui ao concessionário, de forma inalterada, os poderes e deveres que lhe cabem, para que possa exercê-los e cumpri-los em seu lugar, podendo praticar um ato jurídico, construir obra pública, entre outros.

    Assim, explica Maria Sylvia Zanella de Pietro:

    A concessão constitutiva, por sua vez, pode ser considerada aquela em que o Poder Público delega poderes ao concessionário a fim de utilizar ou explorar bem público, entretanto, o Poder Público atribui poderes de forma inferior e quantidade menor aos que possui.

    Maria Sylvia de Pietro Zanella ensina que “a concessão constitutiva ocorre quando, com base em um poder mais amplo, o Estado constitui, em favor do concessionário, um poder menos amplo; é o que ocorre no caso de concessão de uso de bem púbico” (2015, p. 335)[2].

    Sob o aspecto formal, pode-se dizer que as duas formas de concessão são iguais, pois ambas referem-se a contrato administrativo submetido ao regime publicístico.

    Quanto ao aspecto material, as concessões translativas e constitutivas se diferenciam, pois a primeira constitui a delegação de uma atividade que seria atribuição do Estado, sendo, portanto, a transferência ao concessionário de um poder, direito, vantagem ou utilidade da Administração Pública; na segunda, o Estado concede ao particular a utilização do bem público, entretanto, o direito exercido pelo concessionário corresponde a uma parcela menor do direito do concedente, pois apenas uma pequena parcela do bem é destinado ao uso privativo do concessionário.

    Em conclusão, essas formas de concessão são diferentes porque, na translativa, os direitos transferidos ao concessionário já existem na Administração Pública, enquanto na concessão constitutiva os direitos derivam do ato de concessão. Apesar das diferenças, pode-se ressaltar o ponto comum: como em todas as concessões, a Administração Pública reserva alguns poderes e direitos, como a rescisão unilateral do contrato, fiscalização, entre outros.


ID
1502956
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A gestão social de políticas públicas é o conjunto de processos sociais em que a ação gerencial se desenvolve por meio da interação negociada entre os atores sociais. O processo democrático exige cada vez mais a participação dos vários segmentos da sociedade – governo, iniciativa privada, sociedade civil organizada e a própria população.

Todos os cidadãos têm direitos constitucionais a determinados serviços públicos, principalmente, à saúde, à educação e à promoção social. O Estado pode intervir na sociedade através de diferentes formas ideológicas, incorporando os direitos sociais. A forma que parece mais adequada ao conceito de gestão social é a Universalista, que:

Alternativas
Comentários
  • Fui pelo bom senso e por uma simples observação do termo UNIVERSALISTA. No Direito, o brocardo uti universi significa de utilidade pública universal ou à todos, indiscriminadamente. A letra C se encaixa de forma perfeita. Tal brocardo é as muitas vezes utilizado para mostrar que certos serviços prestados pelo Estado não tem restrições a classes sociais ou a certos segmentos da população, além de serem ininterruptos pela sua crucial importância no segmento que está. Podemos citar o serviço público de saúde que, apesar de pessimamente prestado, deve ininterruptamente fazê-lo para não deixar a população desamparada. Eis outros conceitos de Serviços Públicos prestados que encontrei num artigo.



  • Classificação dos serviços públicos

    Serviços Públicos - são os que a Administração presta diretamente à comunidade, por reconhecer sua essencialidade e necessidade para a sobrevivência do grupo social e do próprio Estado. Por isso mesmo, tais serviços são considerados privativos do Poder Público, no sentido de que só a Administração deve prestá-los, sem delegação a terceiros. Ex.: defesa nacional, de polícia, de preservação da saúde pública.

    Serviços de Utilidade Pública - Serviços de utilidade pública são os que a Administração, reconhecendo sua conveniência (não essencialidade, nem necessidade) para os membros da coletividade, presta-os diretamente ou aquiesce em que sejam prestados por terceiros (concessionários, permissionários ou autorizatários), nas condições regulamentadas e sob seu controle, mas por conta e risco dos prestadores, mediante remuneração dos usuários. Ex.: os serviços de transporte coletivo, energia elétrica, gás, telefone.

    Serviços próprios do Estado - são aqueles que se relacionam intimamente com as atribuições do Poder Público (Ex.: segurança, polícia, higiene e saúde públicas etc.) e para a execução dos quais a Administração usa da sua supremacia sobre os administrados. Não podem ser delegados a particulares. Tais serviços, por sua essencialidade, geralmente são gratuitos ou de baixa remuneração.

    Serviços impróprios do Estado - são os que não afetam substancialmente as necessidades da comunidade, mas satisfazem interesses comuns de seus membros, e, por isso, a Administração os presta remuneradamente, por seus órgãos ou entidades descentralizadas (Ex.: autarquias, empresas públicas, sociedades de economia mista, fundações governamentais), ou delega sua prestação.

    Serviços Gerais ou “uti universi” - são aqueles que a Administração presta sem Ter usuários determinados, para atender à coletividade no seu todo. Ex.: polícia, iluminação pública, calçamento. Daí por que, normalmente, os serviços uti universi devem ser mantidos por imposto (tributo geral), e não por taxa ou tarifa, que é remuneração mensurável e proporcional ao uso individual do serviço.

    Serviços Individuais ou “uti singuli” - são os que têm usuários determinados e utilização particular e mensurável para cada destinatário. Ex.: o telefone, a água e a energia elétrica domiciliares. São sempre serviços de utilização individual, facultativa e mensurável, pelo quê devem ser remunerados por taxa (tributo) ou tarifa (preço público), e não por imposto.

    Serviços Industriais - são os que produzem renda mediante uma remuneração da utilidade usada ou consumida. Ex.: ITA, CTA.

    Serviços Administrativos - são os que a administração executa para atender as suas necessidades internas. Ex.: Imprensa Oficial.

    ário...

  • Bem errei a questão só por achar estranho essa parte:

    presta assistência social a todos, independente de seus direitos à proteção, classe social e colocação no mercado de trabalho, pressupondo o fortalecimento dos laços de solidariedade e a participação efetiva não só do Estado, mas também de segmentos organizados da sociedade no financiamento, formulação, implementação e avaliação da política pública;

  • para resolver esta questão, é bom dar uma olhada na parte de Princípios do Direito Previdenciário.

    "

    PRINCÍPIOS CONSAGRADOS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL:

    1. UNIVERSALIDADE DA COBERTURA E UNIVERSALIDADE DE ATENDIMENTO (CF, art. 194, I)

    Universalidade de cobertura (natureza objetiva: refere-se às contingências – é objetivo da Seguridade Social atender todas as contingências sociais (todos os acontecimentos) que coloquem as pessoas em Estado de necessidade.

    “Por universalidade de cobertura entende-se que a proteção social deve alcançar todos os eventos cuja reparação seja premente, a fim de manter a subsistência de quem dela necessite” (Carlos Alberto Pereira de Castro; João Batista Lazzari, inManual de Direito Previdenciário, LTR, 2006, 7ª edição, página 110).

    Universalidade de atendimento (natureza subjetiva: refere-se às pessoas) – é objetivo da Seguridade Social o de que todas as pessoas necessitadas sejam resguardadas.

    “... A universalidade de atendimento significa, por seu turno, a entrega de ações, prestações e serviços de seguridade social a todos os que necessitem, tanto em termos de previdência social – obedecido o princípio contributivo – como no caso de saúde e de assistência social”. (Carlos Alberto Pereira de Castro; João Batista Lazzari, inManual de Direito Previdenciário, LTR, 2006, 7ª edição, página 110)."

  • A assistência social não é para todos, e sim para os mais necessitados, "todos os cidadãos que dela necessitarem".. Não entendi a questão.

  • "Todos os cidadãos têm direitos constitucionais a determinados serviços públicos..."

    c) Presta assistência social a todos, independente de seus direitos à proteção, classe social e colocação no mercado de trabalho...
    Logo, UNIVERSALIDADE.
    A questão exige mais interpretação de texto do que conhecimento sobre o assunto.
  • Se é Universalista, não há que se pensar ou falar em "determinados segmentos da população", "determinados grupos", "apenas os necessitados" ou coisa que o valha.

    Se é Universalista, é, logo, para todos, independentemente de uns necessitarem mais ou outros menos.

    A Assistência Social é um dos três sistemas que compõem a Seguridade Social no Brasil, juntamente com Saúde e Previdência Social. Direito do indivíduo e dever do Estado é, pois, voltada a todos.

    Gabarito LETRA "C".

  • Universais:  Atendem a toda uma população
    Segmentadas: Atendem a segmentos específicos dentro da população

    Fragmentadas: Atendem apenas parte da população de um segmento. 

  • Políticas públicas quanto a abrangência se subdividem em:

    Universais -> visam atender a toda a população;

    Segmentadas -> destinam-se a segmentos específicos, dentro da população;

    Fragmentadas -> atendem apenas parte da população de um segmento;

    Agora vamos a questão: "... O Estado pode intervir na sociedade através de diferentes formas ideológicas, incorporando os direitos sociais. A forma que parece mais adequada ao conceito de gestão social é a Universalista:"

    c) presta assistência social a todos, independente de seus direitos à proteção, classe social e colocação no mercado de trabalho, pressupondo o fortalecimento dos laços de solidariedade e a participação efetiva não só do Estado, mas também de segmentos organizados da sociedade no financiamento, formulação, implementação e avaliação da política pública;

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre políticas públicas.


    Diante disso, vamos a uma breve explicação.

    As políticas públicas são ações e programas os quais o Estado desenvolve e promover direitos previstos na Constituição Federal e em outras leis que assegurem o bem estar da população. Segundo RUA (2014), a realização de políticas públicas engloba as decisões e ações dos três poderes, pois essas ações priorizam o bem-estar da sociedade é para isso são necessários programas nas áreas de saúde, de educação, do meio ambiente, da habitação, da assistência social, do lazer, do transporte, ou seja, deve-se contemplar a qualidade de vida como um todo.
    RUA (2014) traz que embora as políticas públicas possam incidir sobre a esfera privada (família, mercado, religião), elas não são privadas. Por mais que entidades privadas integrem sua formulação ou compartilhem sua implementação, a possibilidade de o fazerem está amparada em decisões públicas, ou seja, decisões tomadas por agente governamentais, com base no poder imperativo do Estado.
    Ante o exposto, a alternativa correta é a letra “C", uma vez que as políticas públicas podem ser classificadas em dois tipos: universalista e residualista. A primeira classificação possui como objetivo atender a integralidade da população, ou seja, universalizar as políticas públicas e garantir os direitos de todos os cidadãos.

    Por outro lado, as políticas públicas residualista estão voltadas para atender aquela parcela da população que sofrem pelo signo da exclusão ou da pobreza, e o mercado supre os serviços para os que podem por eles pagar. Portanto, a assertiva que se refere a universalidade/ universalista é a letra “c", tendo em vista que as demais assertivas não possuem relação com o tópico.
    Gabarito do professor: Letra “C".

    Fonte: RUA, Maria das Graças. Políticas Públicas. 3 ed. Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração/UFSC, 2014. 



ID
1502959
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A gestão de uma política pública engloba três fases, o planejamento, a implementação e a avaliação. Define-se avaliação como a mensuração e análise dos efeitos produzidos na sociedade pelas políticas públicas, especialmente no que se refere às realizações obtidas e às consequências previstas e não previstas, desejadas ou indesejadas, diretas ou indiretas, induzidas a curto ou longo prazo e que, em função de critérios bem definidos, acrescenta um juízo de valor sobre seus efeitos. Diferentes critérios podem ser utilizados para distinguir diversos tipos de avaliação, sendo um deles o agente avaliador.

O método de avaliação em que representantes de organismos e partes interessadas (incluindo os beneficiários) trabalham juntos no desenho, execução e interpretação é a avaliação:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B). Segundo Guia para Avaliações de Projectos e Programas "Avaliação participativa Método de avaliação segundo o qual os representantes das agências doadoras e as partes interessadas (stakeholders) (incluindo os beneficiários) trabalham em conjunto para conceber e conduzir uma avaliação e dela retirar conclusões."

  • Se todos as partes interessadas participam, independentemente de quem são ou quem representam, só pode ser participativa.

    Gabarito LETRA "B".

  • Complementando:

    Ex- post ou somativas: Programa já está implementado, alocação de recursos, resutados esperados.

     

    Formativas: Inovação, apoio melhor a gestão, implementação e desenvolvimento do programa, medida que a otimização dos recursos públicos acontecem.

     

    Externa ou interna: podem ser diferenciadas segundo a participação ou não do avaliador na equipe executora do projeto. 

     

    Mista: pode combinar os dois tipos de pessoas. 

     

    Participativa: incorpora os beneficiários.

  • Qual seria exatamente a diferença da participativa para a mista??


ID
1502962
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 9.790/99 surgiu para disciplinar as entidades que denominou de OSCIP, instituindo-se um novo regime de parceria entre o Poder Público e a iniciativa privada. Essa Lei foi elaborada com o principal objetivo de fortalecer o Terceiro Setor, que constitui hoje uma orientação estratégica em virtude da sua capacidade de:

Alternativas
Comentários
  • OSCIP - Termo de Parceria

    OS - Contrato de gestão

  •  ORGANIZAÇÕES SOCIAIS (OS)

    - Qualificação da Jurídica dada a P.J de Direito Privado

    - Qualificação por meio de Contrato de Gestão = ato discricionário que depende de aprovação do Ministro da área da atividade correspondente

    - Conselho da Administração: Composto por Servidores do Poder Público e Pessoas da OS

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Org. da Soc. Civil de Int. Púb. (OSCIP)

    - Qualificação da Jurídica dada a P.J de Direito Privado

    -  Qualificação por meio de Termo de Parceria = ato vinculado que depende de aprovação do Ministro da Justiça

    - Conselho Fiscal: pode ser composto pelos membros da OSCIP


  • "além de exigir a participação de agentes do Poder Público na estrutura da entidade". Ela não pode exigir, mas em seu Termo de Parceria pode solicitar que agentes públicos proporcionem ajuda, auxílio, cooperação operacional, administrativa ou técnica nas atividades das OSCIPs. 

  • A Letra (a) está voltada às definições dos Consórcios Públicos, chegamos sempre ao estudo do terceiro setor após as definições dos consórcios, e o examinador sabe disso, por isso muita gente errou esta questão... talvez lembrar que o protocolo de intenções é voltado aos consórcios públicos, poderá nos salvar. abraços 

  • Gabarito: letra "D".


    e) formalizar a parceria entre entidade privada e Poder Público através de contrato de gestão, além de exigir a participação de agentes do Poder Público na estrutura da entidade.

    ERRADA. 1-  Formaliza parceria com o poder público mediante termo de parceria, condição indispensável para a entidade fazer jus ao fomento a suas atividades.  2- Não há exigência de que existam representantes do poder público em algum órgão da entidade.


    c) qualificar as organizações voltadas para um círculo restrito de sócios ou que estão ou deveriam estar voltadas a outras legislações, como as instituições religiosas ou aquelas voltadas para a disseminação de credos, cultos, práticas e visões devocionais e confessionais; ERRADA.   Art. 2º, 9.790/99. Não são passíveis de qualificação como Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público, ainda que se dediquem de qualquer forma às atividades descritas no art. 3º desta Lei: III - as instituições religiosas ou voltadas para a disseminação de credos, cultos, práticas e visões devocionais e confessionais;

  • OSCIP - termo de Parceria

    OS - contrato de geStão

  • a) Protocolo de Intenções é para CONSÓRCIOS PÚBLICOS.


  • LEI 11.107/05

      Art. 3o O consórcio público será constituído por contrato cuja celebração dependerá da prévia subscrição de protocolo de intenções.

            Art. 4o São cláusulas necessárias do protocolo de intenções as que estabeleçam:

  • Concurseiros,

     

    Só para salientar como é importante uma leitura correta da questão: percebam que pela leitura do comando da questão, a pergunta não tem nenhuma relação com a parte parte legal, com o que determina a lei 9.790/99, a pergunta na verdade é: Qual é a capacidade que tem o Terceiro Setor que faz com que seja um objetivo da lei fortace-lo por constituir uma orientação estratégica? 

    "Essa Lei foi elaborada com o principal objetivo de fortalecer o Terceiro Setor, que constitui hoje uma orientação estratégica em virtude da sua capacidade de:"

     

    Dessa forma, a alternativa 'E' estaria errada mesmo que nela constasse termo de parceria (ao invés de contrato de gestão) e que não houvesse menção a exigência de agentes do setor público, pois essa alternativa não estaria informando nenhuma capacidade que tem o Terceiro Setor.

     

    Provavelmente teria causado bastante problema ter uma alternativa com uma informação 100% correta mas que não respondia a pergunta da questão, por isso, provavelmente pra não polemizar nesse caso, a banca já colocou 2 erros na alternativa!

     

    As letras 'A' e 'C' também já estariam erradas de início pois o Terceiro Setor não tem capacidade de 'Definir cláusulas...' ou 'Qualificar organizações', essas são capacidades das leis ou do 1o setor: o Estado (também era o caso da própria alternativa E). Já a letra 'B' traz uma capacidade do 2o setor: do Mercado (entidades privadas que buscam lucro).

     

    Bons Estudos!

  • Concordo com você, Rodrigo! Interpretação é TUDO!

  • Muito bem observado, Rodrigo.

  • Pra mim foi questão de marcar a alternativa menos bizarra.


ID
1502965
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A governança corporativa compreende um conjunto de elementos interdependentes, configurados em estruturas internas a uma determinada organização a fim de guiar a tomada de decisão gerencial.

No modelo gerencial aplicado à administração pública, elementos novos são incluídos nessa estrutura com o objetivo de: aumentar a eficiência de seus mecanismos; clarificar a ligação entre os tomadores de decisão e os resultados de suas ações; e, principalmente, descentralizar a capacidade de gestão. Esses mecanismos estão intimamente conectados à busca por maior flexibilidade na ação estatal. Entre os obstáculos encontrados na aplicação desses objetivos, é possível destacar:

Alternativas
Comentários
  • Ao iniciar a questão o texto menciona a GOVERNANÇA CORPORATIVA, logo, a questão busca do candidato se ele sabe o que é GOVERNANÇA aplicada ao setor público.

    GOVERNANÇA: está relacionada com a capacidade do governo de implementar as POLÍTICAS PÚBLICAS, ou seja, capacidade gerencial, técnica e financeira.

    podemos eliminar as letras c) d) e e), pois não têm sentido.

    Fiquei em dúvida entre a) e b)

    Mas aí voltei ao topo da questão e li: GOVERNANÇA.

    A letra a), apesar de não conter nenhum erro, traz uma crítica ao modelo burocrático e não uma dificuldade da governança pública.

    É bem comum as bancas trazerem este tipo de alternativa, já que é bem fácil identificar os problemas da adm burocrática. A gente marca sem pensar 2 vezes.

    Mas voltando ao tema principal da questão, marcamos a "MAIS CORRETA" letra b) que traz realmente uma dificuldade da governança. Pense no Brasil, pense no descompasso entre as políticas implementadas pelo executivo e legislativo, a guerra entre presidentA e congresso.


  • Completando o comentário do Leonardo: a alternativa A usa o verbo "impedir". É complicado afirmar que a burocracia IMPEDE novos mecanismos, se fosse DIFICULTA ok. 

  • Concordo, Luan. Acho que só por isso a A está errada... Não marquei B porque pensei que isso estivesse mais ligado a um problema de GOVERNABILIDADE. Alguém pode explicar?

  • Governança é a capacidade técnica de governar, gerir os recursos nas suas mais variadas vertentes (humanos, financeiros, materiais, etc.).
    Governabilidade é a capacidade política de governar, quando se tem apoio tanto político quanto da sociedade como um todo.

    Se na Adm. Pública Gerencial se busca a flexibilidade, a descentralização e eficiência, em nada tem a ver, então, com burocracia. Logo, problemas burocráticos não vêm ao caso, mas, sim, a possibilidade de, ainda que haja flexibilização, descentralização e eficiência, ocorrer mau planejamento e/ou má execução das políticas públicas. Isso, sim, são problemas relacionados ao modelo gerencial de se administrar.

    Gabarito LETRA "B".

  • Quais são os objetivos?

    “1 – Aumentar a eficiência de seus mecanismos;

    2 – Clarificar a ligação entre os tomadores de decisão e os resultados de suas ações;

    3 – Descentralizar a capacidade de gestão”.

    Quais seriam os obstáculos para aplicar tais objetivos?

    " Problemas de coordenação e incoerência entre formulação e implementação de políticas públicas" são obstáculos diretos para alcance do objetivo 2.

    A letra A, acho que é um obstáculo geral, não propriamente um obstáculo para APLICAÇÃO dos objetivos.  

    A letra C não é um obstáculo para tais objetivos.

    A letra D, a ambigüidade não dificulta o controle sobre o processo de tomada da decisão.

    Descartei a letra E, pois apesar de saber que o desinteresse político influi na priorização das políticas públicas, não acredito que ocorram em virtude dos custos elevados de fiscalização e controle.

    Gabarito: B.

  • Quais são os objetivos?

    “1 – Aumentar a eficiência de seus mecanismos;

    2 – Clarificar a ligação entre os tomadores de decisão e os resultados de suas ações;

    3 – Descentralizar a capacidade de gestão”.

    Quais seriam os obstáculos para aplicar tais objetivos?

    " Problemas de coordenação e incoerência entre formulação e implementação de políticas públicas" são obstáculos diretos para alcance do objetivo 2.

    A letra A, acho que é um obstáculo geral, não propriamente um obstáculo para APLICAÇÃO dos objetivos.  

    A letra C não é um obstáculo para tais objetivos.

    A letra D, a ambigüidade não dificulta o controle sobre o processo de tomada da decisão.

    Descartei a letra E, pois apesar de saber que o desinteresse político influi na priorização das políticas públicas, não acredito que ocorram em virtude dos custos elevados de fiscalização e controle.

    Gabarito: B.

  • Governabilidade = Habilidade de governar

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre governança na administração pública. 

    Diante disso, vamos a uma breve explicação.

    Carranza (2016) traz a definição de governança como a capacidade de implementação de forma eficiente e eficaz das políticas públicas, uma vez que o Estado possui excessiva rigidez e ineficiência da máquina administrativa. 
    Com a introdução da administração gerencial, na segunda metade do século XX, nota-se a necessidade de reduzir custos e aumentar a qualidade dos serviços prestados aos cidadãos, dessa forma a governança é introduzida para orientar a eficiência e a qualidade na prestação de tais serviços, assim como gerir o desenvolvimento de uma cultura gerencial nas organizações públicas.
    É válido destacar os benefícios que a prática da governança no setor público proporciona, entre eles estão: garantir a entrega de benefícios econômicos, sociais e ambientais para os cidadãos, organização responsável, clareza acerca de quais são os produtos e serviços prestados, transparência nas decisões e na prestação de contas, são alguns dos exemplos. Contudo, como a governança busca a flexibilização da ação estatal, que é marcada pelo engessamento do modelo burocrático, podem ocorrer barreiras na formulação, na implementação e no controle da governança.
    As barreiras enfrentadas pela governança possuem relação direta com os entraves enfrentados pela administração gerencial na quebra da rigidez e engessamento da administração burocrática. Uma vez que o modelo gerencial traz para a administração pública um mecanismo voltado para a descentralização, a autonomia dos administradores, a busca por eficiência e eficácia, o foco em resultados dentre outros. 
    Contudo, não só o modelo burocrático, mas também o modelo gerencial possui barreiras para a implementação eficiente e eficaz da governança, pois esses entraves podem ser vistos na capacidade gerencial (formulação de políticas), técnica (implementação das políticas) e financeira (mal gestão dos recursos no desenvolvimento de políticas públicas) na administração pública contemporânea.
    Ante o exposto, a alternativa correta é a letra “B", uma vez que as demais assertivas trazem barreiras da administração burocrática. O enunciado da questão aborda obstáculos na implementação da governança e não, necessariamente, na administração burocrática. Pois, os problemas de coordenação e incoerência entre a formulação e a implementação de políticas públicas pode ser observada em todos os modelos de administração pública.
    Gabarito do professor: Letra “B".

    Fonte: CARRANZA, Giovanna. Administração geral e pública. 3ª ed.: juspodivm, 2016


ID
1502968
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Incorporar elementos de sustentabilidade que garantam o respeito ao meio ambiente no fornecimento do bem ou serviço licitado é parte da função do administrador público.

A licitação é o instrumento do poder público que permite analisar e avaliar comparativamente as ofertas, com a finalidade de julgá- las e decidir qual será a mais favorável e compatível com o interesse público. Diversos critérios são utilizados na avaliação de propostas e na escolha do vencedor do processo.

Atualmente tem sido grande a preocupação do interesse público com a sustentabilidade de projetos para o fornecimento de bens e serviços, o que se reflete na inclusão de elementos ligados à proteção ambiental nos critérios de avaliação.

Assim o processo de licitação pode prezar um projeto mais custoso que apresente elementos de sustentabilidade e proteção ambiental, levando em consideração o seguinte critério:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.666/93


    Art. 45, § 1o  TIPOS DE LICITAÇÃO:


    I - a de menor preço;

    II - a de melhor técnica;

    III - a de técnica e preço;

    IV - a de maior lance ou oferta.


    Art. 46. Os tipos de licitação "melhor técnica" ou "técnica e preço" serão utilizados exclusivamente para serviços de natureza predominantemente intelectual, em especial na elaboração de projetos, cálculos, fiscalização, supervisão e gerenciamento e de engenharia consultiva em geral e, em particular, para a elaboração de estudos técnicos preliminares e projetos básicos e executivos.

  • ate agora nao entendi o que tem a ver o tipo de licitaçao "melhor tecnica" com proteçao ambiental. se alguem souber, agradeço se explicar.

  • Art. 12. Nos projetos básicos e projetos executivos de obras e serviços serão considerados principalmente os seguintes requisitos: (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

    I - segurança;

    II - funcionalidade e adequação ao interesse público;

    III - economia na execução, conservação e operação;

    IV - possibilidade de emprego de mão-de-obra, materiais, tecnologia e matérias-primas existentes no local para execução, conservação e operação;

    V - facilidade na execução, conservação e operação, sem prejuízo da durabilidade da obra ou do serviço;

    VI - adoção das normas técnicas, de saúde e de segurança do trabalho adequadas; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

    VII - IMPACTO AMBIENTAL


    Não consegui compreender a resposta da banca!!..

  • gente, por favor, me explica essa alternativa. Errei a questão coloquei letra E

  • Galera, quando a questão fala em critério, fala em tipos de licitação, ou seja, aqueles elencados no art. 45 §1º da Lei 8666, conforme a Luciana pontuou. O único tipo de licitação presente nas alternativas é o de melhor técnica, portanto essa é a alternativa correta.

    Sobre o critério em si, acho que apenas quer dizer que não se levará em conta tão somente o preço, que é justamente o informado no enunciado (o processo de licitação pode prezar um projeto mais custoso), sendo portanto o critério de melhor técnica o mais adequado para o caso tratado.
  • A banca colocou esse texto enorme com a intenção de confundir o candidato.

  • O Art. 46 da 8.666, bem mencionado pela colega Luciana, dispõe que a técnica será levada em consideração quando se tratar de serviço de natureza predominantemente intelectual, especialmente para a elaboração do projeto de tais serviços. Por 2 vezes a questão menciona a necessidade de um projeto mais voltado à sustentabilidade, o que demanda um estudo técnico mais apurado, para demonstrar qual projeto se mostra mais sustentável frente a outro.

    Atualmente tem sido grande a preocupação do interesse público com a sustentabilidade de projetos para o fornecimento de bens e serviços, o que se reflete na inclusão de elementos ligados à proteção ambiental nos critérios de avaliação. 
    Assim o processo de licitação pode prezar um projeto mais custoso que apresente elementos de sustentabilidade e proteção ambiental, levando em consideração o seguinte critério:

  • Fui cheio de fome na letra E...kkk..

  • L8666/93 - Art. 6o Para os fins desta Lei, considera-se: IX - Projeto Básico: 


    conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, 


    para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, 


    elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares


    que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, 


    e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos:

  • engraçado os colegas que comentam a questão com o gabarito, como se a gente não tivesse visto...

  • Luiz, nem todos são assinantes, por isso alguns comentam o gabarito para ajudar aqueles que excederam o limite de respostas no plano gratuito do site.

  • Galera, a historinha da proteção ambiental foi só pra tirar a atenção. O detalhe que define a questão é "Assim o processo de licitação pode prezar um projeto mais custoso" Ou seja, não foi considerado o critério menor preço e sim, melhor técnica.

  • Gabarito: A.

    Art. 45. O julgamento das propostas será objetivo, devendo a Comissão de licitação ou o responsável pelo convite realizá-lo em conformidade com os tipos de licitação, os critérios previamente estabelecidos no ato convocatório e de acordo com os fatores exclusivamente nele referidos, de maneira a possibilitar sua aferição pelos licitantes e pelos órgãos de controle.

    (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

    I - a de menor preço - quando o critério de seleção da proposta mais vantajosa para a Administração determinar que será vencedor o licitante que apresentar a proposta de acordo com as especificações do edital ou convite e ofertar o menor preço;

    II - a de melhor técnica;

    III - a de técnica e preço.

    IV - a de maior lance ou oferta - nos casos de alienação de bens ou concessão de direito real de uso

    (...)


    Uma vez que o comando da questão indica que o preço não é relevante, apenas restará o tipo referente à melhor  "técnica". As demais alternativas não representam tipo licitatório.

  • Gabarito Letra A: 

    ATENÇÃO!!!!!!!

    IMPACTO AMBIENTAL CONTROLADO = não existe este tipo de licitação!

    A p...... da historinha contada é estratégica para levar o candidato ao erro!

    Lei 8.666/93 Art. 45, § 1o  TIPOS DE LICITAÇÃO:

    I - a de menor preço;

    II - a de melhor técnica;

    III - a de técnica e preço;

    IV - a de maior lance ou oferta.

  • questão muito capciosa!

    Se falasse ao menos em tipo de licitação ainda daria para acertar.

    A Lei 8666 já fala que modalidades e tipos de licitações são duas coisas distintas.

    Agora, A FGV apelou... (INFERÊNCIAS, PRESSUPOSTOS, SUBENTENDIDOS...ta bacana! rsrs

    Mas eu gostei da questão ganhei EXPERIÊNCIA. ):

  • Eu não consegui alcançar que, na verdade, a questão estava querendo o tipo de licitação. 

  • Indiquem para comentário, quem sabe ganhemos uma explicação a contento.

  • Pensei da seguinte maneira: a Administração pode ter uma preocupação com elementos de sustentabilidade de um projeto, contudo não pode deixar de lado o aspecto técnico desse.

    Claro, a parte técnica é imprescindível para a Administração avaliar se o projeto vai cobrir ou não as expectativas do interesse público.

    Mas confesso que foi mais chute que outra coisa.

     

    Bons estudos!

  • É o famoso "não viaje mais que a banca", o examinador fez uma enrolação, o que acontece é que na lei existe TÉCNICA para relacionar o que foi pedido. As outras alternativas foram pra fazer o candidato escorregar.

  • A elaboração dessa questão foi péssima.

  • caí igual uma pata na letra "E" kkkk


ID
1502971
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Da análise do texto constitucional, extrai-se que as empresas públicas e as sociedades de economia mista têm em comum o fato de que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Bastante semelhantes às empresas públicas, as sociedades de economia mista possuem as seguintes características jurídicas relevantes e criação autorizada por lei: a personalidade jurídica surge com o registro dos atos constitutivos em cartório, assim como ocorre com as empresas públicas, não sendo criadas diretamente pela lei;


  • Gabarito B

    a) ERRADO, integram a Adm Indireta.

    b) CORRETA

    c) ERRADO, aplica-se a proibição de acumulação de cargos

    d) ERRADO, submetem-se à Lei 8.666

    e) ERRADO, são PJ de Direito Privado.

  • A CF em seu art. 37 no inciso XIX dispõe sobre a criação de entidades públicas.

    ...

    XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação,  cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;

  • A SEM apenas é autorizada a sua instituição por lei especifica, enquanto a EP  a criação é sua criação é realizada por lei especifica, dessa forma a questão apresenta um grave erro ao alegar que ambas necessitam da lei específica para sua instituição, pois a SEM necessita dessa lei apenas para sua autorização.

  • O que entendi quando estudei o assunto está de acordo com o que o Tiago disse. Como a autarquia é uma pessoa de direito público, sua criação se faz diretamente pela lei. Ao contrário, a SEM e a EP são pessoas de direito privado e, como tal, a efetiva criação é feita com o registro no órgão competente para tal. Por isso que a lei apenas autoriza a criação dessas entidades, ficando a criação da personalidade jurídica condicionada ao seu registro.

  • (B) é isso mesmo e não mexe, anota no caderno e acerta no dia!

  • Tiago e Daniel, a questão doi feita pra confundir mesmo, mas o texto é claro.... "suas instituições somente podem ser autorizadas...." .... Não institui.. autoriza a instituição. É pra confundir msm.... mas essa não erramos mais! Bora, Galera!
  • (a) integram a Administração Direta e seus funcionários são chamados de estatutários;

    Obs: integram a Administração Indireta 


    (b) suas instituições somente podem ser autorizadas por lei específica;

    CF/88 Art. 37, XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;


    (c) não se aplica a proibição constitucional de acumulação de cargos públicos a seu pessoal;

    CF/88 Art. 37, XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público; 


    (d) não estão subordinadas ao regime da Lei de Licitações (Lei nº 8.666/93);

    Lei 8.666, Art. 1° Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.


    (e) possuem personalidade jurídica de direito público e integram a Administração Indireta.

    Obs: Ambas possuem personalidade jurídica de direito privado 

  • Maria Sylvia Zanella Di Pietro cita como traços comuns às empresas públicas e sociedades de economia mista:


    a) a criação e extinção autorizadas por lei;
    b) personalidade jurídica de direito privado;
    c) sujeição ao controle estatal;
    d) derrogação parcial do regime de direito privado por normas de direito público;
    e) vinculação aos fins definidos na lei instituidora;
    f) desempenho de atividade de natureza econômica.

    -

    Gab: B

  • Lei específica cria, lei complementar define área de atuação. Sendo regidas pelo direito privado.

     

    Lembrando que empresa pública é de capital inteiramente público, e sociedade de economia mista, como o próprio nome já diz e ajuda da compreensão, uma parte é do poder público, e outra do poder privado (nunca vi banca cobrando a porcentagem exata de ações)

     

    Como curiosidade, quando o governo decide "privatizar", ele apenas deixa de ser sócio majoritário (mais de 50% das ações), para minoritário (menos de 50%), ou seja, privatizar não significa que o estado não vai mais lucrar com ela.

  • Pessoal, só uma adendo para enriquecer mais o conhecimento: Em se tratando de empreas públicas e sociedades de economia mista que exploram atividade econômica, elas possuem, via de regra, o dever de licitar, entretanto, estão dispensadas de licitar sobre bens e serviços relacionados DIRETAMENTE com suas atividades finais.

  • Por que a questão está desatualizada?

  • Questão desatualizada por conta da Lei 13303/2016. Com isso, teríamos dois gabaritos: B e D


ID
1502974
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os princípios administrativos implícitos são diretrizes que orientam a Administração Pública, como regras gerais de proceder, reconhecidas pela doutrina e pela jurisprudência. Nesse contexto, destaca-se o princípio da:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Pela autotutela o controle se exerce sobre os próprios atos, com a possibilidade de anular os ilegais e revogar os inconvenientes ou inoportunos, independentemente de recurso ao judiciário. O  poder de autotutela da Administração Pública, encontra-se consagrado em duas súmulas do Supremo Tribunal Federal, as quais conferem à Administração Pública o poder de declarar nulos os seus próprios atos, quando da constatação de ilegalidade dos mesmos, ou então de revogá-los sob a égide dos critérios de oportunidade e conveniência do ato

  • a) supremacia do interesse público, segundo o qual os interesses da coletividade considerados prevalecer sobre os direitos individuais dos cidadãos isoladamente;

    b) autotutela, segundo o qual a Administração Pública exerce o controle sobre os seus próprios atos, com a possibilidade de anular os ilegais e revogar os inconvenientes ou inoportunos, independentemente de recurso ao Poder Judiciário;

    c) indisponibilidade, segundo o qual os bens e interesses públicos pertencem à Administração Pública e a seus agentes, que não têm a livre disposição sobre eles;

     d) moralidade, segundo o qual os agentes administrativos devem agir com probidade administrativa, com escopo de observar a necessária impessoalidade na prática do ato, para se atingir o interesse público;

    e) eficiência, segundo o qual os agentes administrativos não são obrigados a utilizar moderna tecnologia e métodos mais eficazes do que aqueles disponíveis na iniciativa privada, com o objetivo de atingir o de atingir o interesse público 

  • Dúvida !

    Segundo o STF, em todos os casos tem que haver apreciação judicial. Na questão diz que é independente de recurso do judiciário. Qual seria a diferença? 


    Súmula 473 STF:

    ADMINISTRAÇÃO PODE ANULAR SEUS PRÓPRIOS ATOS, QUANDO EIVADOS DE VÍCIOS QUE OS TORNAM ILEGAIS, PORQUE DELES NÃO SE ORIGINAM DIREITOS; OU REVOGÁ-LOS, POR MOTIVO DE CONVENIÊNCIA OU OPORTUNIDADE, RESPEITADOS OS DIREITOS ADQUIRIDOS, E RESSALVADA, EM TODOS OS CASOS, A APRECIAÇÃO JUDICIAL.

  • Colega Ke ke, a apreciação judicial é ressalvada porque se garante o acesso ao Poder Judiciário. Um particular, por exemplo, pode resolver suas questões no âmbito administrativo. Caso não fique satisfeito, pode recorrer à Justiça para buscar uma resolução ao seu problema. MAS, a administração pública NÃO NECESSITA obrigatoriamente do Poder Judiciário para anular seu atos ilegais ou revogar aqueles que se achem inoportunos ou inconvenientes. Ou seja, caso o administrador opte por revogar um ato, não precisa recorrer ao judiciário, basta que o revogue administrativamente, usando da prerrogativa que tem, a autotutela.

  • CORRETA LETRA B!

    A)  supremacia do interesse público, segundo o qual os direitos individuais dos cidadãos isoladamente considerados devem prevalecer sobre os interesses da coletividade;

    ERRADA - CORRIGINDO: prevalência do interesse da coletividade sobre os INTERESSES individuais.

    B)  autotutela, segundo o qual a Administração Pública exerce o controle sobre os seus próprios atos, com a possibilidade de anular os ilegais e revogar os inconvenientes ou inoportunos, independentemente de recurso ao Poder Judiciário;

    CORRETA - SÚMULA 473/STF: A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial.

    C)  indisponibilidade, segundo o qual os bens e interesses públicos pertencem à Administração Pública e a seus agentes, que têm a livre disposição sobre eles;

    ERRADA- CORRIGINDO: o princípio da indisponibilidade do interesse público vem firmar a ideia de que o interesse público (o que inclui os bens públicos) não se encontra à disposição do administrador ou de quem quer que seja.

    D)  moralidade, segundo o qual os agentes administrativos devem agir com improbidade administrativa, com escopo de observar a necessária impessoalidade na prática do ato, para se atingir o interesse público;  

    ERRADA

    E)  eficiência, segundo o qual os agentes administrativos são obrigados a utilizar moderna tecnologia e métodos mais eficazes do que aqueles disponíveis na iniciativa privada, com o objetivo de atingir o interesse público.

    ERRADA - JUSTIFICATIVA: princípio da eficiência é o que impõe à administração pública direta e indireta e a seus agentes a persecução do bem comum, por meio do exercício de suas competências de forma imparcial, neutra, transparente, participativa, eficaz, sem burocracia e sempre em busca da qualidade, rimando pela adoção dos critérios legais e morais necessários para melhor utilização possível dos recursos públicos, de maneira a evitarem-se desperdícios e garantir-se maior rentabilidade social. NÃO HÁ recomendação de que sejam obrigados a utilizar moderna tecnologia e métodos mais eficazes do que aqueles disponíveis na iniciativa privada.

  • Fácil, essa!

  • Moralidade (D) e eficiência (E) são princípios explícitos e não implícitos.


    A) supremacia do interesse público, segundo o qual os direitos individuais dos cidadãos isoladamente considerados devem prevalecer sobre os interesses da coletividade; -> Ao contrário


    B) autotutela, segundo o qual a Administração Pública exerce o controle sobre os seus próprios atos, com a possibilidade de anular os ilegais e revogar os inconvenientes ou inoportunos, independentemente de recurso ao Poder Judiciário;-> CERTA


    C) indisponibilidade, segundo o qual os bens e interesses públicos pertencem à Administração Pública e a seus agentes, que têm a livre disposição sobre eles;-> Não têm disponibilidade sobre eles


  • Moralidade e eficiência nunca poderia ser resposta visto que são princípios explícitos e a questão pedia implícito...

  • a) supremacia do interesse público, segundo o qual os direitos individuais dos cidadãos isoladamente considerados devem prevalecer sobre os interesses da coletividade; ERRO

  • A banca que mais ama o princípio da autotutela... Bora gabaritar!!! Amém!!!

  • Já ia dizer isso! Adora autotutela e é tão cara de pau que repete os enunciados quase gêmeos . haha

  • Princípio da Indisponibilidade: Os bens e interesses públicos não pertencem à Administração nem a seus agentes. Cabe-lhes
    apenas geri-los, conservá-los e por eles velar em prol da coletividade, esta sim a verdadeira titular
    dos direitos e interesses públicos.

     

  • GABARITO: LETRA B

    O princípio da autotutela consagra o controle interno que a Administração Pública exerce sobre seus próprios atos. Como con​sequência da sua independência funcional (art. 2º da CF), a Administração não precisa recorrer ao Judiciário para anular seus atos ilegais e revogar os atos inconvenientes que pratica. Consiste no poder-dever de retirada de atos administrativos por meio da anulação e da revogação. A anulação envolve problema de legalidade, a revogação trata de mérito do ato.

    FONTE: Manual de Direito Administrativo (2019) - Alexandre Mazza.

  • Comentários: vamos analisar cada item:

    a) ERRADA. Pelo princípio da supremacia do interesse público, os interesses da coletividade é que devem prevalecer sobre os direitos individuais dos cidadãos isoladamente considerados.

    b) CERTA. O princípio da autotutela está consagrado na Súmula 473 do STF, pela qual “a Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial”. O que caracteriza o princípio da autotutela é justamente o fato de que a Administração tem o poder para anular e revogar seus próprios atos, independentemente da atuação do Poder Judiciário. Lembrando que você pode se aprofundar nesse princípio implícito na leitura complementar desta aula!

    c) ERRADA. Pelo princípio da indisponibilidade, os bens e interesses públicos pertencem à sociedade, razão pela qual a Administração Pública e seus agentes não têm livre disposição sobre eles, devendo geri-los segundo os ditames da lei.

    d) ERRADA. Pelo princípio da moralidade, os agentes administrativos devem agir com probidade administrativa, e não com improbidade.

    e) ERRADA. Pelo princípio da eficiência, os agentes devem utilizar tecnologia moderna e métodos eficazes, mas não necessariamente melhores do que aqueles disponíveis na iniciativa privada.

    Gabarito: alternativa “b”

  • De acordo com o princípio da autotutela, a Administração Pública exerce controle sobre seus próprios atos, tendo a possibilidade de anular os ilegais e de revogar os inoportunos. Isso ocorre pois a Administração está vinculada à lei, podendo exercer o controle da legalidade de seus atos.

  • Autotutela - Gabarito letra B

    Súmula STF 473 A Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial. 

  • sum.473, STF

  • FGV ADORA O PRÍNCIPIO DA AUTOTUTELA VÃOOOO POR MIM


ID
1502977
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em matéria de ato administrativo, é correto afirmar que a convalidação do ato:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Convalidação, sanatória, aperfeiçoamento, convalescimento, sanação, terapêutica, depuração ou aproveitamento é uma forma de suprir defeitos leves do ato para preservar sua eficácia. É realizada por meio de um segundo ato chamado ato convalidatório. O ato convalidatório tem natureza vinculada (corrente majoritária)constitutiva, secundária e eficácia ex tunc.


    Assim como a invalidação, a convalidação constitui meio para restaurar a juridicidade.



  • CONVALIDAÇÃO

    1) Correção de atos com vícios sanáveis, desde que tais atos não tenham acarretado

     lesão ao interesse publico nem prejuízo a terceiros.

    2) Opera retroativamente. Corrige o ato, tornando regulares seus efeitos, passados e futuros.

    3) Só pode ser efetuado pela própria administração que praticou o ato.

    4) Pode incidir sobre atos vinculados e discricionários. 

    5) A convalidação é um ato discricionario. Em tese, a administração pode optar por anular o ato, mesmo que ele fosse passivel de convalidação.

     

  • Por que a letra "C" está incorreta ? Pelo que vejo, o vício do ato se deu pela falta de competência da autoridade. Diante disso, o vício não poderia ser considerado sanável ?

  • a) "A Administração Pública tem a possibilidade de convalidar os atos administrativos, ou seja, corrigir o vício existente em um ato ilegal, com efeitos retroativos ao momento de sua execução (efeitos “ex tunc”)."

    b) CORRETA

    c) No Direito Administrativo Brasileiro, o instituto da convalidação está expressamente previsto no art. 55 da Lei nº 9.784/99 (lei que regula o Processo Administrativo Federal), admitindo-se, portanto, que a Administração aproveite os atos administrativos com vícios superáveis, confirmando-os integralmente ou parcialmente (não necessariamente todo o ato)

    d) Mesma justificativa da letra "C"

    e) Segundo a doutrina, os atos que possuam vícios de competência e de forma são, em regra, passíveis de convalidação. Pode incidir sobre atos vinculados e discricionários. 

    FONTE: http://www.viajus.com.br/viajus.php?pagina=artigos&id=552

  • Sobre o comentário do colega Fabrício, fiquei com uma dúvida em razão desse trecho do livro SINOPSES PARA CONCURSO, 2014, p. 174:


    "Diante de um ato anulável, a Administração deverá convalidá-lo, não sendo discricionária tal decisão, salvo nos casos de atos discricionários expedidos por autoridade incompetente. Nesses casos, não se pode obrigar a autoridade competente para a prática do ato a agir da mesma forma que a pessoa incompetente."

  • A convalidação somente alcança a competência (quando não exclusiva) e a forma (quando não definida em lei). Os vícios nos demais elementos, em regra, tornam o ato nulo (não convalidável).

  • Convalidação suprir a necessidade do ato. 

  • Eu não tinha idéia de qual era a certa,  mas acertei:


    a) achei nada a vê


    C e D) não gosto de alternativas  que tenha 'necessariamente'


    E) nem de 'todo e qualquer'. 


    Gabarito: B.

  • a) ERRADA - Produz efeitos ex tunc;

    b) Correta;

    c) ERRADA - A ratificação é a convalidação do ato pela mesma pessoa que o praticou;

    d) ERRADA - Poderá haver convalidação parcial;

    e) ERRADA - Somente recai sobre vícios anuláveis (sanáveis).

  • Art. 50. Os atos administrativos deverão ser motivados, com indicação dos fatos e dos fundamentos jurídicos, quando:

    I - neguem, limitem ou afetem direitos ou interesses;

    II - imponham ou agravem deveres, encargos ou sanções;

    III - decidam processos administrativos de concurso ou seleção pública;

    IV - dispensem ou declarem a inexigibilidade de processo licitatório;

    V - decidam recursos administrativos;

    VI - decorram de reexame de ofício;

    VII - deixem de aplicar jurisprudência firmada sobre a questão ou discrepem de pareceres, laudos, propostas e relatórios oficiais;

    VIII - importem anulação, revogação, suspensão ou convalidação de ato administrativo.

    JOELSON SILVA SANTOS

    PINHEIROS ES

  • Complementando a galera, poderá ter efeito ex nunc, QUANDO ADVINDO DE MÁ-FÉ!


    BONS ESTUDOS!

  • complementando algumas boas explicações: a convalidação é possível quando o vício do ato - vinculado ou discricionário - estiver nos elementos COMPETÊNCIA e/ou  FORMA. Porém, se a competência for exclusiva e a foma for essencial ao ato, não é possível a convalidação. 

  • Pessoal,

    o ato deve ser convalidado no todo ou em parte?

     

  • Complementando os comentários dos colegas:

    Formas de convalidação:

    1- Ratificação: realizada pela mesma autoridade que praticou o ato;

    2- Confirmação: realizada por autoridade diversa daquela que praticou o ato;

    3- Saneamento: realizado pelo particular

  • Convalidade é corrigir o ato.

     

    elementos que podem ser corrigidos: FOCO - FORMA e COMPETÊNCIA desde que não tenham acarretado lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros.

     

    A convalidação corirge os atos tornando válidos os seus efeitos passados e futuros - EX TUNC

  • CONVALIDAÇÃO EFEITO EX TUNC.

  • Tiago Costa, o art. 55 da Lei 9.784/99 tratou da convalidação dos atos administrativos no seguimte sentido:

    Art. 55: " Em decisão na qual se evidencie não acarretarem  lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentem defeitos sanáveis PODERÃO ser convalidados pela própria Administração.

    Desta forma, a convalidação é ato discricionário da administração acerca da coveniência e oportunidade de convalidaro ato em vez de anulá-lo.

    Entretando, doutrinadores como Maria Sylviae Celso Antônio, entendem que o ato de convalidação deve ser considerado ato adminisrativo vinculado, mas tal opinião representa uma corrente minoritária no País.

  • E esse instituto pode ser conceituado como “o processo de que se vale a Administração para aproveitar atos administrativos com vícios superáveis, de forma a confirmá-los no todo ou em parte

    .

    CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 25ª ed., rev., ampl. e atual. São Paulo: Atlas, 2012.

    http://www.conteudojuridico.com.br/artigo,convalidacao-dos-atos-administrativos,46233.html

     

  • Marcos Monteiro, o vício de competência, quando esta é exclusiva da autoridade a editar o ato, é insanável.

  •  a)produz efeitos apenas ex nunc, ou seja, a partir do momento em que o vício foi sanado, não podendo retroagir em seus efeitos ao momento em que foi praticado o ato originariamente; ERRADO - (EFEITO EX TUNC)

     

     b)é o processo de que se vale a Administração para aproveitar atos administrativos com vícios superáveis ou sanáveis, de forma a confirmá-los no todo ou em parte; GABARITO - (CONVALIDA - SE OS ATOS QUE SÃO ILEGAIS MAS QUE PODEM SER CORRIGIDOS.)

     

     c)ocorre quando a autoridade competente ratifica um ato praticado indevidamente por agente administrativo sem poderes para tal, aproveitando necessariamente todo o ato; ERRADO - (RATIFICAR É SINÔNIMO DE VALIDAR/CONFIRMAR O ATO, CONVALIDAR É CORRIGIR)

     

     d)pressupõe a retificação de vícios sanáveis e necessariamente ocorre sobre todo o ato, não podendo ocorrer convalidação parcial, hipótese em que somente caberia a invalidação do ato e edição de um novo; ERRADO (PODE OCORRER CONVALIDAÇÃO PARCIAL)

     

     e)pode recair sobre todo e qualquer vício do ato, desde que seja realizada por autoridade competente, no regular exercício de seu poder discricionário. ERRADO - (SOMENTE PODE CORRIGIR A COMPETÊNCIA E A FORMA)

  • Comentários:

    Vamos analisar cada alternativa:

    a) ERRADA. A convalidação produz efeitos ex tunc.

    b) CERTA. A convalidação serve justamente para que a Administração aproveite atos administrativos com vícios superáveis ou sanáveis, de forma a confirmá-los no todo ou em parte e evitando que sejam anulados, o que gera maior eficiência e segurança jurídica.

    c) ERRADA. A convalidação não necessariamente aproveita todo o ato. Ele pode ser confirmado no todo ou em parte.

    d) ERRADA. Pode sim ocorrer a convalidação parcial do ato.

    e) ERRADA. A convalidação pode recair apenas sobre os vícios sanáveis do ato. Os vícios insanáveis devem necessariamente levar à anulação do ato.

    Gabarito: alternativa “b"

  • Convalidação é a correção de atos com vício sanáveis, desde que tais atos não tenham acarretado lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros. A convalidação opera retroativamente, ou seja, corrige o ato, tornando regulares seus efeitos passados e futuros. Assim, a eficácia é ex tunc (retroage). Não se trata de controle de mérito, mas sim de legalidade, por isso, pode recair sobre atos vinculados e discricionários.

    Fontes:

    Resumo de Direito Administrativo Descomplicado - Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo

    Direito Administrativo/Direção Concurso - Prof. Erick Alves


ID
1502980
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei Federal nº 8.666/93, é hipótese de inexigibilidade de licitação:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.


    Art. 24. É dispensável a licitação: 


    a) XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia.


    b) V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;


    d) IV - nos casos de emergência ou de calamidade pública, quando caracterizada urgência de atendimento de situação que possa ocasionar prejuízo ou comprometer a segurança de pessoas, obras, serviços, equipamentos e outros bens, públicos ou particulares, e somente para os bens necessários ao atendimento da situação emergencial ou calamitosa e para as parcelas de obras e serviços que possam ser concluídas no prazo máximo de 180 (cento e oitenta) dias consecutivos e ininterruptos, contados da ocorrência da emergência ou calamidade, vedada a prorrogação dos respectivos contratos;


    e) VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento;

  • Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

  • Letra a: Licitação dispensável (art. 24, L8.666/93)Letra b: Licitação dispensável (art. 24, L8.666/93)Letra c: Inexigibilidade de licitação (art. 25, L8.666/93)Letra d: Licitação dispensável (art. 24, L8.666/93)Letra e: Licitação dispensável (art. 24, L8.666/93)

  • Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

  •  inexigibilidade quando a licitação é juridicamente impossível. A impossibilidade jurídica de licitar decorre da impossibilidade de competição, em razão da inexistência de pluralidade de potenciais proponentes.



    A Lei 8.666/1993, no seu art. 25, apresenta uma lista exemplificativa de situações em que a licitação é inexigível:

    (...)


    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada  OU  pela opinião pública.



    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado

  • A FGV gosta desse inciso.

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.


  • A, b, d, e= casos de dispensa

  • GABARITO: C

    a) ERRADO: Art. 24. É dispensável a licitação: XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia;

    b) ERRADO: Art. 24. É dispensável a licitação: V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;

    c) CERTO: Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial: III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

    d) ERRADO: Art. 24. É dispensável a licitação: IV - nos casos de emergência ou de calamidade pública, quando caracterizada urgência de atendimento de situação que possa ocasionar prejuízo ou comprometer a segurança de pessoas, obras, serviços, equipamentos e outros bens, públicos ou particulares, e somente para os bens necessários ao atendimento da situação emergencial ou calamitosa e para as parcelas de obras e serviços que possam ser concluídas no prazo máximo de 180 (cento e oitenta) dias consecutivos e ininterruptos, contados da ocorrência da emergência ou calamidade, vedada a prorrogação dos respectivos contratos;

    e) ERRADO: Art. 24. É dispensável a licitação: VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento;


ID
1502983
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Francisco, servidor público estadual ocupante de cargo efetivo, elegeu-se Prefeito. De acordo com as disposições constitucionais sobre sua situação funcional, é correto afirmar que Francisco:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: (Redação da EC 19/1998).


    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse

  • Lei 8.112/90


    Do Afastamento para Exercício de Mandato Eletivo


     Art. 94. Ao servidor investido em mandato eletivo aplicam-se as seguintes disposições:

      I - tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, ficará afastado do cargo;

      II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

      III - investido no mandato de vereador:

      a) havendo compatibilidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo;

      b) não havendo compatibilidade de horário, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.


      § 1o No caso de afastamento do cargo, o servidor contribuirá para a seguridade social como se em exercício estivesse.

  • Por favor, alguém me explique o erro da letra (E). Será por causa do NECESSARIAMENTE?

  • Exatamente Malencar, pois conforme o art. 94, II da Lei 8.112, o prefeito pode optar pela remuneração do cargo ou do mandato.

  • E - ele poderá optar pela remuneração


  • Malencar, ao prefeito é facultado optar pela remuneração do cargo efetivo.

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: (Redação dada pela EC 19/98)
    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

  • Malencar  pensei igual você,  acho que "necessariamente " nos  fez errar.

  • "Necessariamente" matou a pau. putz! :(

  • A questão pede: De acordo com as disposições constitucionais sobre sua situação funcional, é correto afirmar que Francisco:

  • LETRA B CORRETA 

    ART. 38 

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

  • sobre a letra E:


    investido no mandato de PREFEITO, será afastado do cargo , emprego ou função, sendo-lhe facultado (pode) optar pela sua remuneração.

  • A opção E está errada pois não tem de se falar em compatibilidade de horário para cargo eletivo de prefeito, de resto está tudo certo.

  • EM RELAÇÃO AOS QUE EXERCEM CARGO ELETIVO, SÓ QUEM PODE CUMULAR É O VEREADOR. 

    O PREFEITO, ASSSIM COMO OS DEMAIS, SERÁ AFASTADO, MAS A CF PERMITE QUE ELE ESCOLHA QUAL REMUNERAÇÃO VAI RECEBER DURANTE O MANDATO. 


  •  "no exercício de mandato eletivo" porém a redação diz que ele apenas se elegeu, não vejo que com seu afastamento(efetivo) deverá ser contado o prazo como se em exercício estivesse(eletivo).

  • Se eleito prefeito deve ser afastado do cargo que exerce e pode optar dentre as remunerações do cargo de origem ou o de prefeito.

    No caso de vereador é que os cargo pode ser acumulado com o mandato eletivo, caso haja compatibilidade de horário, sendo acumuladas as remunerações também.

  • a) poderá acumular o cargo efetivo com o mandato eletivo, desde que haja compatibilidade de horários, auferindo, nesse caso, ambas as remunerações; Serve para Vereadores - INCORRETA.

     b) será afastado do cargo efetivo, mas, para efeito de benefício previdenciário, os valores serão determinados como se no exercício estivesse; OK

     c)será afastado do cargo efetivo e terá seu tempo de serviço contado para todos os efeitos legais, inclusive para promoção por merecimento; O tempo é contado para promoção por tempo, mas não por merecimento-INCORRETA.

     d)poderá acumular o cargo efetivo com o mandato eletivo, desde que haja compatibilidade de horários, devendo escolher apenas a remuneração de um dos cargos; - se eleito prefeito pode escolher a remuneração, mas nao pode acumular o cargo efetivo com o mandato - INCORRETA.

     e) será afastado do cargo efetivo, independentemente de haver compatibilidade de horário, e terá necessariamente que receber a remuneração do cargo eletivo. --> isso serve para os cargos de deputado, senador, governador e presidente - INCORRETA

  • O tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento

  • Galera, a lei 8.112/90 só é aplicada aos servidores públicos federais!! Cuidado! A questão é de matéria constitucional!!

  • hahahahaha olhem o gif animado do perfil de ANTONIO JOSÉ!

     

  • B

  • O inciso V do art 38 teve a redação alterada pela EC 103/2019:

    "Na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem."


ID
1502986
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Aderbal, idoso de 70 anos, iniciou o embarque em ônibus de sociedade empresária concessionária do serviço público de transporte coletivo municipal. Apressado por conta do horário em que deveria chegar ao ponto final, o motorista do coletivo acelerou ônibus sem atentar para o passageiro idoso que nele ainda não concluíra o embarque, causando a queda e a consequente invalidez de Aderbal. No caso em tela, aplica-se a responsabilidade civil:

Alternativas
Comentários
  • letra (d)


    Teoria da responsabilidade sem culpa ou teoria publicista, afasta a necessidade de comprovação de culpa ou dolo do agente público e fundamenta o dever de indenizar na noção de RISCO. Quem presta um serviço público assume o risco dos prejuízos que eventualmente causar, independentemente da existência de culpa ou dolo.


    A doutrina costuma afirmar que a transição para a teoria publicista deveu-se à concepção de culpa administrativa, teoria que representou uma adaptação da visão civilista à realidade da Administração Pública.


  • CF

    Art 37, XXI


    § 6º - As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.

  • Nunca andem com os motoristas da FGV. kkk

    Essa banca adoro esse tipo de questão, ai fica uma dica: nesse caso há entendimento pacífico de que a concessionária responde objetivamente independente de culpa ou dolo do agente/motorista. Lembrando disso você já mata 99% de questões práticas sobre motoristas de concessionárias da FGV.

    Bons estudos!

  • GABARITO: LETRA D

    DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

    Art. 37. § 6º As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.

    A configuração da responsabilidade objetiva do Estado pressupõe três elementos:

    a) fato administrativo (conduta comissiva ou omissiva atribuída ao Poder Público);

    b) dano; e

    c) nexo causal.

    FONTE: CF 1988

  • Estado/Município/concessionária de serviço público=responde de forma objetiva

    Servidor= responde de forma subjetiva

    NÃO PODE ENTRAR COM UMA AÇÃO DIRETAMENTE CONTRA O SERVIDOR

    o Estado, município e concessionária podem ingressar com uma ação regressiva contra o servidor.

    Gab: D


ID
1502989
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em tema de direitos e garantias fundamentais, a Constituição da República de 1988 estabelece que a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Art 5º XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial

  • Gabarito C - Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;
  • Flagrante delito, desastre e prestar socorro = QUALQUER HORÁRIO
    Determinação judicial= Das 8 às 18 ( até as 20 horas se estiver expresso), ou enquanto enquanto tiver luz!
  • DIREITO A INVIOLABILIDADE DA CASA---> salvoooo


    DURANTE O DIA                                            DURANTE A NOITE

    socorro                                                               socorro  

    desastre                                                              flagrante delito

    flagrante delito                                                     desastre

    determinação judicial



    GABARITO "C"

  • Analisando as alternativas e sabendo que somente a ordem judicial que só pode ser realizada pelo dia, já se consegue identificar a resposta. Gabarito: C


    Bons estudos e até a próxima!

  • CF: Art. 5º; XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial; 


    Gab: C

  • Bom. Intetressante a questão interpretativa. Em flagrante delito, desastre ou prestar socorro pode ser em qualquer horário ( devido a iminência de perigo), já a determinação judicial só poderá ser durante o dia.

  • -
    quanto a assertiva E, o candidato deve lembrar que o art. 5º ,XI da CF não prevê " decisão administrativa". 
    Só complementando mas...a FCC adora colocar "decisão administrativa" também!

    #avante

  • Comentário: 

    A assertiva ‘c’ deve ser assinalada, visto que o art. 5º, XI, CF/88 preceitua que a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

    Gabarito: C

  • C. desastre, ou para prestar socorro, em qualquer horário, ou por determinação judicial, durante o dia; correta

    art. 5°

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;


ID
1502992
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com o Art. 103-A, da Constituição da República de 1988, do ato administrativo ou decisão judicial que contrariar a súmula vinculante aplicável ao caso concreto ou que indevidamente a aplicar, caberá, diretamente ao Supremo Tribunal Federal:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Gabarito D - Art. 103-A. O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus membros, após reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar súmula que, a partir de sua publicação na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma estabelecida em lei.

    § 3º Do ato administrativo ou decisão judicial que contrariar a súmula aplicável ou que indevidamente a aplicar, caberá reclamação ao Supremo Tribunal Federal que, julgando-a procedente, anulará o ato administrativo ou cassará a decisão judicial reclamada, e determinará que outra seja proferida com ou sem a aplicação da súmula, conforme o caso.


  • Gabarito D - Art. 103-A. O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus membros, após reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar súmula que, a partir de sua publicação na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma estabelecida em lei.

    § 3º Do ato administrativo ou decisão judicial que contrariar a súmula aplicável ou que indevidamente a aplicar, caberá reclamação ao Supremo Tribunal Federal que, julgando-a procedente, anulará o ato administrativo ou cassará a decisão judicial reclamada, e determinará que outra seja proferida com ou sem a aplicação da súmula, conforme o caso.
  • Recurso Extraordinário - STF


    Recuso Especial - STJ



    Correição Geral - Ministro do STJ (Ministro Corregedor) e Corregedor do MP

  • Reclamação: --------------------------- controvéria a termos de súmula --------------------- STF

    Caso seja praticado ato administrativo ou proferida decisão judicial que contrarie os termos da súmula, a parte prejudicada poderá intentar reclamação diretamente perante o STF. Salienta-se, contudo, que o uso da reclamação só será admitido após o esgotamento das vias administrativas.

    Recurso extraordiário ----------------------------- controvérsia constitucional federal ---------- STF

    O recurso extraordinário é usado para recorrer de decisão sobre matéria constitucional. Em todos os casos do art. 102, III, percebe-se exatamente
    isso: na decisão recorrida, há uma controvérsia constitucional. Alguém até poderia dizer que no caso do art. 102, III, “d” não se trata de controvérsia
    constitucional, mas sim de controvérsia entre leis. Todavia, mesmo nessa situação, o problema envolve, sim, matéria constitucional. Como as leis
    federais, estaduais e municipais têm a mesma hierarquia, o que determina qual delas prevalece sobre as outras é a repartição constitucional de
    competências.

  • A título de informação complementar:

     

    LEI 11.417 - Art. 7º  Da decisão judicial ou do ato administrativo que contrariar enunciado de súmula vinculante, negar-lhe vigência ou aplicá-lo indevidamente caberá reclamação ao Supremo Tribunal Federal, sem prejuízo dos recursos ou outros meios admissíveis de impugnação.

    § 1o  Contra omissão ou ato da administração pública, o uso da reclamação só será admitido após esgotamento das vias administrativas.

  • Fonte: Comentário de colega aqui do QC

    Contrariou:

    CONSTITUIÇÃO = ADI OU ADIN

    PRECEITO FUNDAMENTAL = ARGUIÇÃO

    SUMULA VINCULANTE = RECLAMAÇÃO.


ID
1502995
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em matéria de repartição de competências não legislativas (administrativas ou materiais) no plano federativo, a Constituição da República de 1988 estabelece que é competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:


    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;

  • Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;
  • B: Competência municipal - art 30, V

    C, D e E: Competência exclusiva da União

  • CF\88, Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:


    I - zelar pela guarda da Constituição, das leis e das instituições democráticas e conservar o patrimônio público;



    II - cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiência;



    III - proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais notáveis e os sítios arqueológicos;



    IV - impedir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural;



    V -  proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 85, de 2015)



    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;



    VII - preservar as florestas, a fauna e a flora;



    VIII - fomentar a produção agropecuária e organizar o abastecimento alimentar;



    IX - promover programas de construção de moradias e a melhoria das condições habitacionais e de saneamento básico;



    X - combater as causas da pobreza e os fatores de marginalização, promovendo a integração social dos setores desfavorecidos;



    XI - registrar, acompanhar e fiscalizar as concessões de direitos de pesquisa e exploração de recursos hídricos e minerais em seus territórios;



    XII - estabelecer e implantar política de educação para a segurança do trânsito.



    Parágrafo único. Leis complementares fixarão normas para a cooperação entre a União e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, tendo em vista o equilíbrio do desenvolvimento e do bem-estar em âmbito nacional. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)


    Bons Estudos

  • (A)  CORRETO Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios: VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;

    (B)  INCORRETO Art. 30. Compete aos Municípios: V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    (C )INCORRETO Art. 21. Compete à União: XI - explorar, diretamente ou mediante autorização, concessão ou permissão, os serviços de telecomunicações, nos termos da lei, que disporá sobre a organização dos serviços, a criação de um órgão regulador e outros aspectos institucionais;

    (D)INCORRETO Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre: XXI - normas gerais de organização, efetivos, material bélico, garantias, convocação e mobilização das polícias militares e corpos de bombeiros militares;

    (E)INCORRETO Art. 21. Compete à União: XII - explorar, diretamente ou mediante autorização, concessão ou permissão: a) os serviços de radiodifusão sonora, e de sons e imagens;

  • Competência não legislativa, administrativa ou material

    A competência não legislativa, como o próprio nome ajuda a compreender, determina um campo de atuação político administrativa, tanto é que são também denominadas competências administrativas ou materiais, pois não se trata de atividade legiferante. Regulamenta o campo do exercício das funções governamentais, podendo tanto ser exclusiva da União (marcada pela particularidade da indelegabilidade) como comum (também chamada de cumulativaparalela) aos entes federativos, assim esquematizadas: a) exclusiva (art. 21 da CR/88); b) comum (art. 23 da CR/88), trata-se de competência não legislativa comum aos quatro entes federativos, quais sejam, a União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

  • Gabarito A


    diretamente / concessão / permissão / autorização - União

    diretamente / concessão / permissão - Municípios

    diretamente / concessão - Estados

  • Letra A.

     

    Aprendi que para excluir as competências exclusivas da União é só se perguntar se o Município pode "meter a colher", se não, é dela; se sim, é comum.

     

  • PROTEGER O MEIO AMBIENTE - COMPETÊNCIA COMUM

     

    LEGISLAR SOBRE PROTEÇÃO DO MEIO AMBIENTE - COMPETÊNCIA CONCORRENTE

     

    LEGISLAR SOBRE RESPONSABILIDADE POR DANO AO MEIO AMBIENTE - COMPETÊNCIA CONCORRENTE

  • COMUNICÍPIO.

  • União -> diretamente ou por autorização, permissão ou concessão.

    Municípios -> diretamente ou por permissão e concessão.

    Estados -> diretamente ou por concessão.

    UME:

    U: direto APC

    M: direito PC

    E: direto C

  • mNEMÔNICO:qual o sonho da união? AGUA – ENERGIA- INTERNET EM TODO BRASIL ( internet tem tv e rádio).

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;

    FONTE: CF 1988

  • questão bizurada emmm

    verbo carinhoso ? competência comum sem medo de ser felizzz


ID
1502998
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Aos magistrados foram impostas algumas vedações que consistem em impedimentos constitucionais que visam a dar-lhes melhores condições de imparcialidade, representando, assim, uma garantia para os litigantes em geral. Nesse contexto, consoante dispõe a Constituição da República de 1988, é vedado aos juízes:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:

    arágrafo único. Aos juízes é vedado:

    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;


  • Gabarito A - Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:

    I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado;

    II - inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, na forma do art. 93, VIII;

    III - irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    Parágrafo único. Aos juízes é vedado:

    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;

    II - receber, a qualquer título ou pretexto, custas ou participação em processo;

    III - dedicar-se à atividade político-partidária.


  • (...) "Art. 36, I da Loman, acentuando que o grifo exceto como acionista ou quotista” prevê que o magistrado pode participar de sociedade empresarial, desde que exclusivamente como acionista ou quotista, ou seja, de forma não individualizável. De modo que a pessoa física não se utilize do prestígio gozado pelo magistrado como titular de um cargo público. (...)

    Fonte: http://www.amma.com.br/noticias~1,2352,,,amma-esclarece-sobre-magistrados-quotistas-ou-acionistas-de-empresas


  • GABARITO LETRA A


    CF\88 ART.95


    a) exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério; CORRETO



    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;



    b) dedicar-se à atividade político-partidária, exceto como candidato a cargo eletivo; ERRADO



    III - dedicar-se à atividade político-partidária.



    c) acumular, no mesmo mês, função eleitoral com função judicante estadual; ERRADO



    A justiça eleitoral não é de carreira. Os membros que compõem a justiça eleitoral são provenientes de outros órgãos do poder judiciário (estadual e\ou federal) e exercem função cumulativa. O TRE, por exemplo, é composto de 7 membros - 2 desembargadores do TJ, 2 juízes de direito indicados pelo TJ, 1 desembargador do TRF (se houver sede naquele Estado) ou 1 juiz federal indicado pelo TRF ao qual é vinculado e 2 juízes, dentre 6 advogados indicados pelo TJ daquele Estado, nomeados pelo Presidente da República.



    d) exercer, em qualquer hipótese, advocacia após aposentadoria; ERRADO 



    V exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração. 



    e) figurar como sócio acionista em sociedade empresária. ERRADO



    É vedado ao magistrado participar de sociedade empresarial, salvo como acionista ou cotista.


    Bons Estudos



  • A=salvo uma de magistério(professor)

  •  

    F\88 ART.95 V exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração. 

     

  • Sobre a Letra D

    d) exercer, em qualquer hipótese, advocacia após aposentadoria; ERRADO 

    Regra: Pode exercer Advocacia assim que se aposentar, pórem caso seja no juizo ou tribunal em que atuava antes entra exceção.

     

    Exceção: CF\88 ART.95 V exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração. 

     

  • CÓDIGO ELEITORAL:

    Art. 23 - Compete, ainda, privativamente, ao Tribunal Superior,

     

             III-  conceder aos seus membros licença e férias assim como afastamento do exercício dos cargos efetivos;

     

                          REGRA:           ACUMULAR AS FUNÇÕES

     

                        EXCEÇÃO:      o     TSE pode aprovar o afastamento do exercício dos cargos efetivos dos juízes dos Tribunais Regionais Eleitorais;

  •  

    Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:

     

    arágrafo único. Aos juízes é vedado:

    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;

  • RESPOSTA: A

     

    VEDAÇÕES DOS MAGISTRADOS:

     

    ~> Exercer outra função, salvo 1 de magistério

    - Pode atuar na Justiça Desportiva? NÃO.

    - STF: pode lecionar, por exemplo, em 2 instituições se não prejudicar a Judicatura.

    ~> Receber custas não pode, sem exceção!!!

    ~> Receber auxílios e contribuições não pode, salvo casos em lei.

    ~> Atividade político-partidária.

    ~> Quarentena: não cabe advogar pelo prazo de até 3 anos no juízo ou tribunal do qual se afastou.

     

    Fonte: GE TRT Brasil - Prof Marcelo Sobral (2016)

  • GAB A. 

    Art 95. 

    Parágrafo Único: Aos juízes é vedado:

    I) exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério.

     

    Demais:

     b) dedicar-se à atividade político-partidária, exceto como candidato a cargo eletivo;

    III) dedicar-se à atividade político partidária SEM EXCEÇÃO

     d) exercer, em qualquer hipótese, advocacia após aposentadoria; 

    V) exercer a advocacia no juizo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos 3 anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração. (Quarentena, Aplica-se ao MP)

     

     

    II) receber, a qualquer título ou pretexto, custas ou participação em processos;

    IV) receber, a qualquer título ou pretexto, auxílios ou contribuições de pessoas físicas, entidades públicas ou privadas, ressalvadas as exceções previstas em lei . 

  • Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:

    (...)

    Parágrafo único. Aos juízes é vedado:

     

    a) CORRETA - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;

    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;

     

    b) INCORRETA - dedicar-se à atividade político-partidária, exceto como candidato a cargo eletivo;

    NÃO HÁ EXCEÇÃO!

    III - dedicar-se à atividade político-partidária;

     

    c) INCORRETA acumular, no mesmo mês, função eleitoral com função judicante estadual;

    Art. 121. Lei complementar disporá sobre a organização e competência dos tribunais, dos juízes de direito e das juntas eleitorais.

    § 1º Os membros dos tribunais, os juízes de direito e os integrantes das juntas eleitorais, no exercício de suas funções, e no que lhes for aplicável, gozarão de plenas garantias e serão inamovíveis.

    § 2º Os juízes dos tribunais eleitorais, salvo motivo justificado, servirão por dois anos, no mínimo, e nunca por mais de dois biênios consecutivos, sendo os substitutos escolhidos na mesma ocasião e pelo mesmo processo, em número igual para cada

     

    d) INCORRETA exercer, em qualquer hipótese, advocacia após aposentadoria;

    V - exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração.

     

    e) INCORRETA - figurar como sócio acionista em sociedade empresária.

    http://www.amma.com.br/noticias~1,2352,,,amma-esclarece-sobre-magistrados-quotistas-ou-acionistas-de-empresas

  • A gente lê, lê e sempre perde uma pequena parte que te coloca em dúvida em acertas questões. Fiquei uma vida refletindo sobre esse "uma de" magistério. Mas foi, já que né...

  • SALVO COMO ACIONISTA OU QUOTISTA.

  • O art. 36, I, da LC nº 35/1979, Lei Orgânica da Magistratura Nacional, permite que magistrados sejam acionistas ou quotistas de sociedades empresariais, conquanto que não exerça funções administrativas de direção. Esta regra encontra-se inserta no inciso I, artigo 36 da referida lei: Art. 36 - É vedado ao magistrado: I - exercer o comércio ou participar de sociedade comercial, inclusive de economia mista, exceto como acionista ou quotista;
  • Segundo o Prof. Aragonê Fernandes do Grancursos, a Constituiçao diz salvo UMA de magistério, MAS nada impede que sejam dois ou mais cargos de magistério, desde que compatíveis com o cargo de juiz. Ou seja, não pode ser Professor de Biologia, porque nada tem a ver com a função de juiz e também não pode ultrapassar horários de modo a prejudicar a função de juiz, para evitar que o indivíduo seja um Professor e o cargo de juiz seja apenas um bico.  

     

  • Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:

     

    arágrafo único. Aos juízes é vedado:

    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;

  • GABARITO: A

    Art. 95. Parágrafo único. Aos juízes é vedado:

    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;

  • A. exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério; correta

    Art. 95.

    Parágrafo único. Aos juízes é vedado:

    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;

    II - receber, a qualquer título ou pretexto, custas ou participação em processo;

    III - dedicar-se à atividade político-partidária

  • Lembrar que o STF consolidou o entendimento que os juízes podem exercer mais que uma função de professor.

  • CF/88

    Art. 95.

    Parágrafo único. Aos juízes é VEDADO:

    I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de magistério;

    II - receber, a qualquer título ou pretexto, custas ou participação em processo;

    III - dedicar-se à atividade político-partidária.

    IV - receber, a qualquer título ou pretexto, auxílios ou contribuições de pessoas físicas, entidades públicas ou privadas, ressalvadas as exceções previstas em lei;         

    V - exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração.    

  • O magistrado pode participar de sociedade empresarial, desde que exclusivamente como acionista ou quotista, ou seja, de forma não individualizável. De modo que a pessoa física não se utilize do prestígio gozado pelo magistrado como titular de um cargo público. 


ID
1503001
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

João desejava obter conhecimento de informações relativas à sua pessoa, consistentes em notas (não certidão) acerca de sua escala de trabalho de finais de semana e feriados dos últimos 5 anos, constantes de registros ou bancos de dados da autarquia municipal Transalvador - Superintendência de Trânsito e Transporte de Salvador. Assim sendo, protocolou requerimento que, contudo, foi indeferido pelo gerente da autarquia. No caso em tela, em tema de direitos e garantias fundamentais em favor de João, o Art. 5º, da Constituição da República prevê a impetração do remédio constitucional:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Habeas data (art. 5º, LXXII, da CF): visando assegurar o conhecimento, retificação ou contestação de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público.


    a)  Mandado de segurança (art. 5º, LXIX, da CF e Lei n. 12.016/2009): impetrado para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público. O mandado de segurança tem a peculiaridade de somente admitir a produção de prova documental pré-constituída, sendo nele inviável a dilação probatória, isto é, a produção de outros meios de prova para fundamentar a pretensão do impetrante.


    b) Habeas corpus (art. 5º, LXVIII, da CF): cabível sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.


    d) Ação popular (art. 5º, LXXIII, da CF e Lei n. 4.717/65): proposta por qualquer cidadão, visando anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.


    e) Ação Civil Pública de Improbidade Administrativa: de legitimidade do Ministério Público e demais pessoas jurídicas interessadas.

  • Só caberá mandado de segurança após a negativa de Habeas data!

  • Detalhe é que caberia MS se fosse uma certidão.

  • A banca ainda colou um "coletivo" ali no MS, pra não restarem dúvidas.

  • Acertei a questão meio que por exclusão, mas no habeas data a legitimidade ativa não é apenas do titular dos dados, quando se trata de habeas data individual? Eu imaginava que somente se a esposa do João houvesse falecido ele poderia tutelar-se deste remédio constitucional, fazendo as vezes da mesma.

    Alguém pra dar uma luz?
  • É impressão minha ou a FGV pegou bem leve nessa prova de Analista???? 

  • Procurei e não achei nenhuma jurisprudencia que permita alguém impetrar hd para ter acesso a informação do seu cônjuge, estando este ainda vivo. A questão não cita que a esposa tenho falecido.... Não entendi o gabarito... Vai daí por isso que foi indeferido...rss

  • Marçal Oliveira e Alex Melo,

     

    a questão não fala em cônjuge ou esposa em nenhum momento:

    "João desejava obter conhecimento de informações relativas à sua pessoa..."

    só se em algum lugar do país "sua pessoa" é uma referência a esposa!! hehehe. Mas normalmente a expressão destacada significaria "sobre si mesmo", "sobre ele próprio"...

  • Acredito que os colegas Marçal e Alex leram "esposas" no lugar de "pessoas".

  • Quem já ta com a vista embaçada, feito eu, leu esposa ao invés de pessoa;)

  • Se fosse certidão, seria cabível Mandado de Segurança.

  • dados- habeas data

  • Habeas data

  • eu li esposa tb kkkk q loucura

  • manooooo, eu li esposa hahaha... já está na hora de trocar esse óculos já

  • Avaliador bonzinho é outra coisa. Ainda fala que não é o caso de certidão. Rs
  • Eu li umas 4 vezes pra entender que era esposa e não pessoa.. huahuahua

    Ainda bem que não sou a única

  • Certidão = Mandado de Segurança. MS!

  • GABARITO: C

    LXXII - conceder-se-á habeas data: a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público; b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo;

  • C. do habeas data; correta

    art. 5°

    LXXII - conceder-se-á habeas data:

    a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

    b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo

  • Me junto ao pessoal que leu a palavra esposa. Pqp!!!

  • Também li ESPOSA!

    Só depois que acessei aqui nos comentários, vi que era PESSOA.

    Por isso, devemos ler calmamente uma, duas vezes antes de responder a questão.

    BOA SORTE CONCURSEIRO!

  • Desde quando a escala de trabalho é de caráter público?

  • Habeas data e personalíssima só cabe saber informação de si
  • Remédios Constitucionais (ações, garantias, writs - não são direitos)

    - Habeas Corpus: direito de locomoção.

    - Habeas Data: direito de informação pessoal.

    - Mandado de segurança: direito líquido e certo.

    - Mandado de injunção: omissão legislativa.

    - Ação Popular: ato lesivo.

    O que tem H é gratuito, o que tem M não é gratuito. O que tem A é gratuito, salvo má-fé.

    UMA OBS MUITO COBRADA! ! !

    se for para ter a informação ---------> HABBEAS DATA

    se eu já tenho a informação, mas quero papéis ou certidões ----> MANDADO DE SEGURANÇA.


ID
1503004
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em relação às funções essenciais à justiça, a Constituição da República de 1988 dispõe que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    Art. 128. O Ministério Público abrange:

    a) vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado;

    b) inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa;

    c) irredutibilidade de subsídio, fixado na forma do art. 39, § 4º, e ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 150, II, 153, III, 153, § 2º, I.


    a) Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.


    b) Art. 131. A Advocacia-Geral da União é a instituição que, diretamente ou através de órgão vinculado, representa a União, judicial e extrajudicialmente, cabendo-lhe, nos termos da lei complementar que dispuser sobre sua organização e funcionamento, as atividades de consultoria e assessoramento jurídico do Poder Executivo.


    c) Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público: VII - exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior; Art. 109. Aos juízes federais compete processar e julgar: XI - a disputa sobre direitos indígenas.


    d) Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal.

  • Gabarito E - Art. 128. O Ministério Público abrange:

    § 5º Leis complementares da União e dos Estados, cuja iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros:

    I - as seguintes garantias:

    a) vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado;

    b) inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

    c) irredutibilidade de subsídio, fixado na forma do art. 39, § 4º, e ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 150, II, 153, III, 153, § 2º, 

  • Quanto a defesa do direitos e interesses dos indígenas - etsa é uma das funções institucionais do MP- Art.129, V. 

  • LETRA E!

     

     

    GARANTIAS DOS MEMBROS DO MP:

     

    ===> VITALICIEDADE (APÓS 2 ANOS/ PODE PERDER O CARGO POR SENTENÇA JUDICIAL TRANSITADA EM JULGADO OU CRIME DE RESPONSABILIDADE)

     

    ===> INAMOVIBILIDADE (EXCEÇÃO: DECISÃO DE ÓRGÃO COLEGIADO POR MOTIVO DE INTERESSE PÚBLICO)

     

    ===> IRREDUTIBILIDADE DE SUBSÍDIOS (VÁRIAS RESSALVAS)

  • A) MP

    B) AGU

    C) MP

    D) DP

    E) MP

  • Gabarito letra E.

     

     

    Não confunda, SÃO PRINCÍPIOS INSTITUCIONAIS dos membros do MP: UII (fale bem alto, tipo Pit Bicha)

     

    Unidade

    Indivisibilidade

    Independência funcional

  •  

     

    CUIDADO PARA NÃO CONFUNDIR GARANTIAS COM PRINCÍPIOS:

     

    -   São PRINCÍPIOS institucionais da Defensoria Pública a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional, aplicando-se também, no que couber, o disposto no art. 93 e no inciso II do art. 96 desta Constituição Federal.  

     

     -    São PRINCÍPIOS institucionais do Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.

    .............

          São GARANTIAS:

     

    a) SÓ PARA MAGISTRADOS E MP vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado;

     

    b) inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa;

     

    c) irredutibilidade de subsídio, fixado na forma do art. 39, § 4º, e ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 150, II, 153, III, 153, § 2º, I

  • SOBRE A LETRA B)

    Art. 131. A Advocacia-Geral da União é a instituição que, diretamente ou através de órgão vinculado, representa a União, judicial e extrajudicialmente, cabendo-lhe, nos termos da lei complementar que dispuser sobre sua organização e funcionamento, as atividades de consultoria e assessoramento jurídico do Poder Executivo.

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 128. O Ministério Público abrange:

    § 5º Leis complementares da União e dos Estados, cuja iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros:

    I - as seguintes garantias:

    a) vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado;

    b) inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa;        

    c) irredutibilidade de subsídio, fixado na forma do art. 39, § 4º, e ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 150, II, 153, III, 153, § 2º, I;

    FONTE: CF 1988

  • a)      Não cabe à AGU e sim ao MP a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis;

    b)     Não é a Defensoria Pública e sim a Advocacia Púbica responsável por representar a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios tanto no âmbito judicial quanto no extrajudicial, diretamente ou por meio de órgão vinculado, e também desenvolver as atividades de consultoria e assessoramento do Poder Executivo.

    c)      Não é função da Defensoria Pública e sim do MP exercer o controle externo da atividade policial e defender judicialmente os direitos dos indígenas;

    d)     Não incumbe ao MP e sim à Defensoria Pública a orientação jurídica e a defesa, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais, de forma gratuita, aos necessitados e hipossuficientes;

    e)     GABARITO

  • A vitaliciedade garante que o membro do “Parquet” não poderá perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado. É adquirida após 2 (dois) anos de exercício, uma vez concluído o estágio probatório.

    A inamovibilidade é garantia que impede que o membro do Ministério Público seja removido de ofício, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa. Assim, a remoção de um membro do Ministério Público deverá ocorrer, em regra, por sua própria iniciativa. 

    Segundo o art. 130-A, § 2º, III, o Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) tem competência para determinar a remoção de membro do Ministério Público. Nesse caso, trata-se de verdadeira sanção administrativa aplicada pelo CNMP, que não viola a garantia de inamovibilidade.

    A irredutibilidade de subsídio, por sua vez, visa proteger os ganhos dos membros do Ministério Público contra ingerências políticas. Destaque-se que essa irredutibilidade é nominal (e não real), ou seja, não leva em consideração a inflação.