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Prova PC-SP - 2010 - PC-SP - Escrivão de Polícia Civil


ID
1145530
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Tinham visto a árvore crescer desde um diminuto broto até seu atual esplendor de 18 metros de altura. Tinha crescido depressa e, embora os dois não o dissessem, aquele crescimento rápido os havia perturbado, pois sugeria daquele modo a velocidade com que os anos passavam.”

(Revista Piauí 36)

O texto refere-se ao crescimento

Alternativas
Comentários
  • Tinham visto a árvore crescer desde um diminuto broto até seu atual esplendor de 18 metros de altura

     

    GAB LETRA C

  • O texto refere-se ao crescimento de uma árvore.

    As demais assertivas são extrapolação textual, essa é uma questão de interpretação, ou seja os fatos estão diretamente no texto.

  • ''A'' antes de arvore (artigo definido.)


ID
1145533
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Tinham visto a árvore crescer desde um diminuto broto até seu atual esplendor de 18 metros de altura. Tinha crescido depressa e, embora os dois não o dissessem, aquele crescimento rápido os havia perturbado, pois sugeria daquele modo a velocidade com que os anos passavam.”

(Revista Piauí 36)

Em “Tinha crescido depressa e, embora os dois não o dissessem, aquele crescimento...” , as vírgulas empregadas separam

Alternativas
Comentários
  • Oração Concessiva Intercalada

  • Concessão : embora, não obstante

  • Verdade, errei achando que era um vocativo


ID
1145536
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Tinham visto a árvore crescer desde um diminuto broto até seu atual esplendor de 18 metros de altura. Tinha crescido depressa e, embora os dois não o dissessem, aquele crescimento rápido os havia perturbado, pois sugeria daquele modo a velocidade com que os anos passavam.”

(Revista Piauí 36)

Em “...embora os dois não o dissessem...” a palavra o

Alternativas
Comentários
  • gabarito; b

    VAMOS ORGANIZAR AS COISA!!!!!

    (A ARVORE) TINHA CRESCIDO DEPRESSA E AQUELE CRESCIMENTO RÁPIDO OS HAVIA PERTUBADO, EMBORA OS DOIS NÂO O DISSESSEM. 

    DISSESSEM-O ,OU SEJA, DISSESEM  O QUE?  = QUE " AQUELE CRESCIMENTO RÁPIDO OS HAVIA PERTUBADO"

  • seria tammbém um objeto indireto?

  • Luiz Claudio, o "O" funciona somente como objeto Direto, caso fosse objeto indireto seria o lhe.

     

  • A oração esta deslocada ou na ordem indireta,tornando-a mais complexa.

    Gostei da questão.


ID
1145539
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Tinham visto a árvore crescer desde um diminuto broto até seu atual esplendor de 18 metros de altura. Tinha crescido depressa e, embora os dois não o dissessem, aquele crescimento rápido os havia perturbado, pois sugeria daquele modo a velocidade com que os anos passavam.”

(Revista Piauí 36)

Assinale a opção em que ocorre a mesma relação de sentido entre as orações, verificada em: “...embora os dois não o dissessem, aquele crescimento rápido os havia perturbado ...”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

    EMBORA É UMA CONJUNÇÃO CONCESSIVA QUE EXPRIME UMA IDEIA CONTRÁRIA AO FATO EXPOSTO NA FRASE, MAS QUE SERÁ PRATICADO MESMO QUE ELE ACONTEÇA, OU SEJA, MESMO QUE ESSE IMPEDIMENTO OCORRA, O AGENTE PRATICARÁ A AÇÃO. EX. MESMO QUE CHOVA, EU IRAI À PRAIA. ASSIM, CHEGAMOS À RESPOSTA: AINDA QUE ISSO NÃO FOSSE DA MINHA OBRIGAÇÃO, AJUDAVA-O

  • A) concessão

    B) conformidade

    C)proporcionalidade

    E) finalidade

  • Gabarito "A"

    CONCESSIVA= Mal grado, se bem que, posto que, EMBORA, nem que.

  • Troquei o ''embora'' por ''ainda que'' tanto no enunciado quanto na questão, vi que fazia sentido então conclui que estava certo. Tentem fazer o mesmo, espero ter ajudado!


ID
1145542
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em “...a onda vinha crescendo , ameaçando envolver- me, puxar-me e tragar-me.” (Machado de Assis), um dos recursos expressivos denomina-se

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

    A ONDA CRESCE, AMEAÇA, ENVOLVE E TRAGA.    GRADAÇÃO CRESCENTE

  • a) gradação descendente: o correto é - gradação decrescente

    Gradação é uma figura de linguagem caracterizada por um encadeamento de ideias que pode seguir uma ordem crescente ou uma ordem decrescente. Seguindo uma ordem crescente, a gradação apresenta uma progressão ascendente, intensificando e exagerando a mensagem transmitida. Seguindo uma ordem decrescente, a gradação apresenta uma progressão descendente, suavizando a mensagem transmitida.

    ex.: gradação decrescente: Ela berrou, gritou, falou, sussurrou, murmurou… já não havia mais nada que pudesse fazer.

    verifica no exemplo que vai diminuindo, amenisando.

     

     b) eufemismo. - O eufemismo consiste na troca de termos ou expressões que possam ofender alguém por outras mais suaves, seja por serem indelicadas ou grosseiras.

    ex.: "Você faltou com a verdade." (Quando se pretende dizer que determinada pessoa mentiu) / "Ele virou uma estrelinha." (Quando se pretende dizer que alguém morreu)

     

     c) gradação ascendente. correta

    explicação na letra "a". Gradação é uma figura de linguagem, relacionada com a enumeração, onde são expostas determinadas ideias de forma crescente (em direção a um clímax) ou decrescente (anticlímax). 

    ex.:  Em menos de um ano passou de estagiário, a funcionário, a chefe e a tirano. - perceba o crescimento, progredindo.

     

     d) antítese. Antítese é uma figura de linguagemcaracterizada pela apresentação de palavras de sentidos opostos.

    ex.: Viver e morrer são as coisas mais naturais do mundo. / A alegria e a tristeza fazem parte do meu trabalho.

     

     e) anacoluto. Anacoluto consiste numa “frase quebrada”, normalmente quando o propósito ou assunto de determinada frase é apresentada antes do restante da oração. O anacoluto retira a função sintática de determinado termo ou expressão na oração ao alterar a estrutura da mesma. Por norma, as “quebras” nestas frases são feitas com o uso de vírgulas.

    ex.: “Eu, porque fui demitido, fico o dia todo em casa”./ “Meu pai, as leituras deixavam-no acordado a noite toda”./ “Adolescentes, como são difíceis de controlar”.

  •  

    eufemismo. - O eufemismo consiste na troca de termos ou expressões que possam ofender alguém por outras mais suaves

    anacoluto. Anacoluto consiste numa “frase quebrada”

    ex.: “Eu, porque fui demitido, fico o dia todo em casa

    antítese. Antítese é uma figura de linguagemcaracterizada pela apresentação de palavras de sentidos opostos.

    Viver e morrer são as coisas mais naturais do mundo. / A alegria e a tristeza fazem parte do meu trabalho.


ID
1145545
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“A Organização Mundial da Saúde declarou em junho do ano passado que o vírus estava causando a primeira pandemia de gripe em mais de 40 anos, depois de ter se espalhado do México e dos Estados Unidos para o mundo em seis semanas. De acordo com a entidade, o vírus da nova gripe matou 16 mil pessoas, mas esses números são subestimados, já que poucos pacientes são testados e diagnosticados.”

(Folha de S. Paulo, fevereiro de 2010)


As formas verbais grifadas indicam, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • O Qc deveria ter algum filtro de Spammers nos comentários e no feed. 

  • As formas verbais grifadas que são mencionadas na questão são: Declarou e Estava Causando.

    Declarou --> Pretérito perfeito do Indicativo.

    Estava Causando --> Pretérito Imperfeito do Indicativo.

  • A questão é sobre verbos e quer que classifiquemos "declarou" e "estava causando". Vejamos:

     .

    A) uma ação passada incompleta e uma ação passada concluída.

    Errado. "Pretérito imperfeito do indicativo" indica uma ação passada incompleta. "Pretérito perfeito do indicativo" indica uma ação passada concluída.

     .

    B) uma ação concluída que se produziu em certo momento do passado e uma ação que designa um fato passado, mas não concluído.

    Certo. "Declarou" está no pretérito perfeito do indicativo. "Estava" está no pretérito imperfeito do indicativo.

    Pretérito perfeito do indicativo: expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado. Ex.: Ele resolveu questões ontem à noite.

    Pretérito imperfeito do indicativo: refere-se a um fato inacabado ocorrido no passado, transmitindo, portanto, uma ideia de continuidade. Ex.: Ainda era noite, quando me levantei.

     .

    C) uma ação presente e uma ação futura.

    Errado. "Presente" pode ser do indicativo ou do subjuntivo. O futuro pode ser: futuro do presente do indicativo, futuro do pretérito do indicativo e futuro do subjuntivo.

    Presente do indicativo: a ação da qual se está falando ocorre no instante da fala e essa ação provavelmente ou certamente está acontecendo ou acontecerá, ou seja, ela tem possibilidades reais de acontecer. Ex.: Eu resolvo questões todos os dias.

    Presente do subjuntivo: pode indicar uma ação presente ou futura e é usado para indicar desejos, hipóteses e suposições. Geralmente é conjugado com a partícula "que". Ex.: Minha mãe quer que eu estude mais.

    Futuro do presente do indicativo: indica um tempo posterior ao momento da fala, ou seja, um fato futuro com relação ao momento presente. Ex.: Neste final de semana, nós resolveremos muitas questões.

    Futuro do pretérito do indicativo: refere-se a algo que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação no passado e expressa incerteza, surpresa ou indignação. Ex.: Se eu tivesse dinheiro, viajaria nas férias.

    Futuro do subjuntivo: indica uma ação que ainda não aconteceu no futuro, mas que possivelmente poderá acontecer. Geralmente vem acompanhado por "quando". Ex.: Quando você quiser, estudaremos juntos.

     .

    D) uma ação que ocorreu antes de outra ação já passada e uma ação futura.

    Errado. "Pretérito mais-que-perfeito do indicativo" indica uma ação que ocorreu no passado, antes de outra ação também ocorrida no passado.

    Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado. Ex.: Ele já resolvera as questões quando os amigos chegaram.

     .

    E) um fato passado habitual e um fato passado não habitual.

    Errado. Um fato passado habitual refere-se ao pretérito imperfeito do indicativo. Já um passado não habitual refere-se ao pretérito perfeito do indicativo.

     .

    Gabarito: Letra B

      


ID
1145548
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“A Organização Mundial da Saúde declarou em junho do ano passado que o vírus estava causando a primeira pandemia de gripe em mais de 40 anos, depois de ter se espalhado do México e dos Estados Unidos para o mundo em seis semanas. De acordo com a entidade, o vírus da nova gripe matou 16 mil pessoas, mas esses números são subestimados, já que poucos pacientes são testados e diagnosticados.”

(Folha de S. Paulo, fevereiro de 2010)


O texto é constituído de

Alternativas
Comentários
  • Período -  inicia com letra maiúscula e termina no ponto.

  • O Período vai do início até o ponto final. Entretanto tb é marca de que que um perído terminou o ponto de exclamação , de interrogação e também a reticiências.

  • cuidado para não confundir período com oração, período acaba no ponto final, oração acaba no verbo.


ID
1145551
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“A Organização Mundial da Saúde declarou em junho do ano passado que o vírus estava causando a primeira pandemia de gripe em mais de 40 anos, depois de ter se espalhado do México e dos Estados Unidos para o mundo em seis semanas. De acordo com a entidade, o vírus da nova gripe matou 16 mil pessoas, mas esses números são subestimados, já que poucos pacientes são testados e diagnosticados.”

(Folha de S. Paulo, fevereiro de 2010)


Assinale a opção em que as palavras possuam prefixos e que estes sejam equivalentes.

Alternativas
Comentários
  • O prefixo pan- provém de igual palavra grega "PAN" que quer dizer todo, toda, tudo.

    Pandemia (do grego παν [pan = tudo/ todo(s)] + δήμος [demos = povo]) é uma epidemia de doença infecciosa que se espalha amplamente entre a população.

    Panteísmo: doutrina filosófica caracterizada por uma extrema aproximação ou identificação total entre Deus e o universo, concebidos como realidades conexas ou como uma única realidade integrada.

  • ia marca entidade e entristece, mas lembrei q entidade não tem prefixo kkk e acertei

ID
1145554
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“A Organização Mundial da Saúde declarou em junho do ano passado que o vírus estava causando a primeira pandemia de gripe em mais de 40 anos, depois de ter se espalhado do México e dos Estados Unidos para o mundo em seis semanas. De acordo com a entidade, o vírus da nova gripe matou 16 mil pessoas, mas esses números são subestimados, já que poucos pacientes são testados e diagnosticados.”

(Folha de S. Paulo, fevereiro de 2010)


Em “...o vírus da nova gripe matou 16 mil pessoas, mas esses números são subestimados, já que poucos pacientes são testados e diagnosticados.”, as conjunções grifadas podem ser substituídas, respectivamente, por

Alternativas
Comentários
  • Mas e porem - adversidade

    Já que e visto que - causalidade 


ID
1145557
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“A Organização Mundial da Saúde declarou em junho do ano passado que o vírus estava causando a primeira pandemia de gripe em mais de 40 anos, depois de ter se espalhado do México e dos Estados Unidos para o mundo em seis semanas. De acordo com a entidade, o vírus da nova gripe matou 16 mil pessoas, mas esses números são subestimados, já que poucos pacientes são testados e diagnosticados.”

(Folha de S. Paulo, fevereiro de 2010)


A palavra “pandemia”, no texto, significa

Alternativas
Comentários
  • essa questão está com alguma falha, pois não habilita o botão responder.


ID
1145560
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Minha amiga tem razão quando diz que , na velhice, não podemos nos impor uma indigência que não teremos, mas, ainda assim, não podemos afastar de nós a fragilidade e a finitude.” (Dulce Critelli, Folha de S.Paulo, fevereiro de 2010, com adaptações)

As palavras grifadas “indigência” e “fragilidade” podem ser substituídas, respectivamente, sem prejuízo do sentido, por

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    CHEGUEI ATÉ A RESPOSTA CORRETA COM O SEGUINTE RACIOCÍNIO:  "MAS" É UMA CONJUNÇÃO ADVERSATIVA, ENTÃO AS FRASES DIVERGEM AS OPINIÕES. ASSIM SENDO, FIZ A SEGUINTE INDAGAÇÃO: MESMO QUE EU CONSIDERE NÃO HAVER ESSA TAL INDIGÊNCIA, DEVO CONSIDERAR QUE HAVERÁ UMA FRAGILIDADE E FINITUDE. UTILIZEI UMA EXPRESSÃO CONCESSIVA QUE TAMBÉM DÁ IDEIA DE CONTRASTE.

    COM ESSA CONSTRUÇÃO EM MENTES, TENTEI ENCONTRAR UMA PALAVRA PARA ESSE CONTEXTO. SOMENTE MISÉRIA ERA POSSÍVEL!!!!!


ID
1145563
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Minha amiga tem razão quando diz que , na velhice, não podemos nos impor uma indigência que não teremos, mas, ainda assim, não podemos afastar de nós a fragilidade e a finitude.” (Dulce Critelli, Folha de S.Paulo, fevereiro de 2010, com adaptações)

Em “... quando diz que, na velhice, não podemos ...” as vírgulas separam

Alternativas
Comentários
  • Adjunto Adverbial de Tempo

  • Alternativa: D

    Adjunto Adverbial Deslocado. 

  • Elemento esta deslocado entre virgulas...

  • Adjunto Adverbial de Tempo --- quando? Na velhice

  • Por que não é aposto?

  • Por que não é aposto? simples o termo, não é explicado na frente.

    GABARITO = D

    NA VELHICE!!

    PF/PC

    DEUS PERMITIRÁ

  • Adjunto adverbial é o termo da oração que indica uma circunstância (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.). O adjunto adverbial é o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio. Observe as frases abaixo:

    Eles se respeitam muito.

    Seu projeto é muito interessante.

    O time jogou muito mal.

    Nessas três orações, muito é adjunto adverbial de intensidade. No primeiro caso, intensifica a forma verbal respeitam, que é núcleo do predicado verbal. No segundo, intensifica o adjetivo interessante, que é o núcleo do predicativo do sujeito. Na terceira oração, muito intensifica o advérbio mal, que é o núcleo do adjunto adverbial de modo.

    FÉ NA MISSÃO.

  • Não entendi porquê.

  • Pessoal, para facilitar a questão, devemos ter um conhecimento de orações subordinadas, observe:

    A oração principal é (Quando diz que não podemos)

    "que" -->Conjunção integrante (troca por isso) introduzindo uma O.S.S.O.D

    Desse modo, interpretamos a questão dessa maneira: “... quando diz que(isso), na velhice, não podemos ...”

    ***Note que o termo intercalado "na velhice" refere-se a quando é que ele vai dizer, por isso, o termo é um ADJUNTO ADVERBIAL DE TEMPO.

  • Adjunto Adverbial de Tempo, aposto nunca dá ideia de tempo.

  • d) Adjunto adverbial.

    Adjunto adverbial - É o termo que exprime uma circunstância (de tempo, lugar, modo, etc.) ou, em outras palavras, que modifica o sentido de um verbo, adjetivo ou advérbio.

    Exemplo: "Meninas numa tarde brincavam de roda na praça".


ID
1145566
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Minha amiga tem razão quando diz que , na velhice, não podemos nos impor uma indigência que não teremos, mas, ainda assim, não podemos afastar de nós a fragilidade e a finitude.” (Dulce Critelli, Folha de S.Paulo, fevereiro de 2010, com adaptações)

O texto constitui-se em um período

Alternativas
Comentários
  • Importante lembrar que a resposta poderá aparecer também como Período Misto.

    Observe que o primeiro período poderia ser substituído facilmente:

    -Minha amiga tem razão quando diz: na velhice, não podemos nos impor uma indigência que não teremos.


    Logo verifica-se que uma oração fica completamente subordinada a ideia da primeira ( Atentarmos para a nomenclatura, pois muitas vezes nos auxiliam.


    Abraço


  • Resposta:

    Letra C

  • Nessa questão não se trata de período como na questão 7? Alguém me explica.

    Ano: 2010 Banca:  Órgão:  Prova: 

    “A Organização Mundial da Saúde declarou em junho do ano passado que o vírus estava causando a primeira pandemia de gripe em mais de 40 anos, depois de ter se espalhado do México e dos Estados Unidos para o mundo em seis semanas. De acordo com a entidade, o vírus da nova gripe matou 16 mil pessoas, mas esses números são subestimados, já que poucos pacientes são testados e diagnosticados.”

    (Folha de S. Paulo, fevereiro de 2010)


ID
1145569
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Minha amiga tem razão quando diz que , na velhice, não podemos nos impor uma indigência que não teremos, mas, ainda assim, não podemos afastar de nós a fragilidade e a finitude.” (Dulce Critelli, Folha de S.Paulo, fevereiro de 2010, com adaptações)

Em “...não podemos nos impor uma indigência...”, o verbo “impor” é

Alternativas
Comentários
  • > "...não podemos impor uma indigência a nós mesmos..."

    Impor uma indigência (VTD)
    Impor a nós mesmos (VTI)

  • Verbo IMPOR: quem impõe, impõe algo, a alguém.

  • Fiquei em dúvida e assinalei a E, pois no enunciado limita ao trecho que contém apenas o OI.

  • vamos colocar a casa em ordem:

    não podemos impor uma indigência a nós

    impõe algo a alguém

    gab:B


ID
1145572
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Minha amiga tem razão quando diz que , na velhice, não podemos nos impor uma indigência que não teremos, mas, ainda assim, não podemos afastar de nós a fragilidade e a finitude.” (Dulce Critelli, Folha de S.Paulo, fevereiro de 2010, com adaptações)

Em “...quando diz que (...) não podemos ...” e em “...uma indigência que não teremos...” , as palavras grifadas nos dois fragmentos são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • O primeiro Que é conjunção inegrante.  Pode ser substiuido por isto. O segundo é pronome relativo, pode ser substituido pelo a qual. 

  • Em “...quando diz que (ISSO)  (...) não podemos ...” e em “...uma indigência que (A QUAL) não teremos...” , as palavras grifadas nos dois fragmentos são, respectivamente

  • Conjunção Integrante = Isto

    Pronome relativo= a qual

  • Espero ter ajudado, os não assinantes. Gabarito "C"

    C.I = isso, isto, nisso, disto. Troque o "QUE"

    P.R = "QUE" Troque por: o qual, a qual, os quais, as quais. Troque o

    Ex: trouxe o livro "QUE" foi pedido.

    ...........................o livro .........foi pedido. Obs...O LIVRO pode ficar no lugar do "QUE"= PR. que por sua vez é o sujeito.


ID
1145575
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Minha amiga tem razão quando diz que , na velhice, não podemos nos impor uma indigência que não teremos, mas, ainda assim, não podemos afastar de nós a fragilidade e a finitude.” (Dulce Critelli, Folha de S.Paulo, fevereiro de 2010, com adaptações)

De acordo com o texto, pode-se dizer que, na velhice,

Alternativas
Comentários
  • Tão fácil que a pessoa erra por medo.

  • Tão óbvio que você pensa que é pegadinha.rss

  • É tão fácil que até ficamos na dúvida, kkk.

  • Tão óbvio que o medo de errar é grande. Fiquei minutos raciocinando entre as alternativas.. kkkk


ID
1145578
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção gramaticalmente inadequada de acordo com a língua culta escrita.

Alternativas
Comentários
  • A frase da letra D estaria correta se fosse escrita assim: "Todo mundo fazia aquilo DE que mais gostava". Quem gosta, gosta DE alguma coisa.

  • Errei por entender que a alternativa C deveria estar grafada da seguinte forma:

    “Há pessoas com as quais não simpatizamos.”

  • Todo mundo fazia aquilo DE que mais gostava.”

  • henrique errou pela terceira vez :(
  • a questão pede a errada:

    “Todo mundo fazia aquilo que mais gostava.”

    “Todo mundo fazia aquilo DE que mais gostava.”


ID
1145581
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado...”, o sujeito é

Alternativas
Comentários
  • Quem têm direito?

    C) Todos.

     

     


ID
1145584
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em “Criança, tivera pavor às trevas; homem feito tinha medo da luz.” (J. A. Almeida) ocorre

Alternativas
Comentários
  • Criança, tivera pavor às trevas; homem feito tinha medo da luz. ----> Antítese. Gabarito: D

     

    Antítese ---> É o contraste entre duas palavras (antônimos), expressões ou pensamentos, provocando uma relação de oposição.

     

    - Metade de mim te adora, a outra metade de odeia.

    - Não há vida sem alegria, e sobressaltos.

    - Transformou sua vida de água vinho.

     

    Fonte: A Gramática para Concursos Públicos - Fernando Pestana

     

     

  • Ou também, criança / homem, são opostos, pensei assim!


ID
1145587
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção que corresponde à voz passiva analítica da frase: “Nós plantaremos uma árvore.”.

Alternativas
Comentários
  • O verbo está no futuro do pretérito do indicativo: Eu plantarei, tu plantarás, ele plantará, nós plantaremos, vós plantareis, eles plantarão. 

  • futuro do presente https://www.conjugacao.com.br/verbo-plantar/

  • “Nós plantaremos uma árvore.”

    significa que ainda vai ser plantada, portanto não pode ser a alternativa B pois ela diz justamente que a árvore já foi plantada.

    gabarito A


ID
1145590
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Consoante disposição da Lei Orgânica da Polícia de São Paulo, ao acusado, em processo administrativo disciplinar, é possível arrolar até

Alternativas
Comentários
  • Na Lei Orgânica das Polícias no seu Art. 103 § 1º diz: Ao acusado facultado arrolar até 8 (oito) testemunhas;

    agora fiquei confuso......

  • Artigo 103 1° diz que são 5 testemunhas

  • Alternativa D

     

    Artigo - 103 com redação dada pela Lei Complementar n° 922, de 02/07/2002.

     

    Artigo 103 - Comparecendo ou não o acusado ao interrogatório, inicia-se o prazo de 3 (três) dias para requerer a produção de provas, ou apresentálas.
    § 1º Ao acusado é facultado arrolar até 5 (cinco) testemunhas.

  • Conforme a Legislação complementar nº 207:

    Parágrafo único - Não tendo o acusado recursos financeiros ou negando-se a constituir advogado, o presidente da comissão nomeará defensor bacharel em direito.
    Artigo 103 - Comparecendo o acusado, será interrogado, abrindo-se-lhe, em seguida, prazo de 8 (oito) dias para requerer a produção de provas ou apresentá-las.
    § 1º - Ao acusado é facultado arrolar até 8 (oito) testemunhas.

  • José Silva e Queen Concurseira,

    o Art. 103 §3º foi alterado pela Lei Complementar 922/02 :

    - ao acusado é facultado arrolar até 5 testemunhas.

  • Artigo 103 - Comparecendo ou não o acusado ao interrogatório, inicia-se o prazo de 3 (três) dias para requerer a produção de provas, ou apresentá-las.
    § 1º - Ao acusado é facultado arrolar até 5 (cinco) testemunhas.
    § 2º - A prova de antecedentes do acusado será feita exclusivamente por documentos, até as alegações finais.
    § 3º - Até a data do interrogatório, será designada a audiência de instrução.

     

    Boa sorte e bons estudos!

  • Gabarito D

                                                        SEÇÃO II

                                                     Da Sindicância

    Artigo 92 - Aplicam-se à sindicância as regras previstas nesta lei complementar para o processo administrativo, com as seguintes modificações: (NR)

    I - a autoridade sindicante e cada acusado poderão arrolar até 3 (três) testemunhas; (NR)

    II - a sindicância deverá estar concluída no prazo de 60 (sessenta) dias; (NR)

    III - com o relatório, a sindicância será enviada à autoridade competente para a decisão. (NR)

                                                       SEÇÃO III

                                                 Do Processo Administrativo

    Artigo 103 - Comparecendo ou não o acusado ao interrogatório, inicia-se o prazo de 3 (três) dias para requerer a produção de provas, ou apresentálas. (NR)

    § 1º - Ao acusado é facultado arrolar até 5 (cinco) testemunhas. (NR)

    § 2º - A prova de antecedentes do acusado será feita exclusivamente por documentos, até as alegações finais. (NR)

    § 3º - Até a data do interrogatório, será designada a audiência de instrução. (NR)

     

    RESUMINDO:

    SINDICÂNCIA: a autoridade sindicante e cada acusado ---------> até 3 (três) testemunhas

    PROCESSO ADMINISTRATIVO: Ao acusado -------->  até 5 (cinco) testemunhas.

     

     Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Cada um fala uma coisa.

    Entrei nos site " https://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei.complementar/1979/lei.complementar-207-05.01.1979.html " e peguei a seguinte informação:

     

    SEÇÃO III
    Do Processo Administrativo

    Artigo 103 - Comparecendo o acusado, será interrogado, abrindo-se-lhe, em seguida, prazo de 8 (oito) dias para requerer a produção de provas ou apresentá-las.
    § 1º - Ao acusado é facultado arrolar até 8 (oito) testemunhas.

     

    *Não fala nada de testemuhas em caso de Sindicância.

     

    SEÇÃO II
    Da Sindicância

     

    Artigo 91 - São competentes para determinar a instauração de sindicância as autoridades enumeradas no artigo 70.
    Parágrafo único - Compete à autoridade sindicante comunicar o fato à Corregedoria da Polícia Civil e ao órgão setorial de pessoal.
    Artigo 92 - A sindicância deverá estar concluída dentro de 30 (trinta) dias, a contar da data de sua instauração, prorrogáveis por mais 30 (trinta) dias, mediante solicitação ao superior hierárquico imediato.
    Artigo 93 - Colhidos os elementos necessários à comprovação dos fatos e da autoria, deverá ser ouvido o sindicado que, pessoalmente, no ato, ou dentro de 3 (três) dias, se o solicitar expressamente, oferecerá ou indicará as provas de seu interesse, que serão deferidas, se pertinentes. 
    § 1º - Concluída a produção de provas, o sindicado será intimado para, dentro de 3 (três) dias, oferecer defesa escrita, pessoalmente ou por procurador, podendo ter vista dos autos, na repartição.
    § 2º - Decorrido o prazo de que trata o parágrafo anterior, a autoridade sindicante elaborará o relatório em que examinará todos os elementos da sindicância, opinando pela instauração de processo administrativo, pela aplicação da pena cabível ou pelo arquivamento.
    § 3º - Cabe ao Delegado Geral de Polícia, no âmbito de sua competência, a decisão da sindicância, ouvido o Conselho da Polícia Civil.

  • Artigo 103 -  § 1º - Ao acusado é facultado arrolar até 5 TESTEMUNHAS.

    GABARITO -> [D]

  • TESTEMUNHAS

    SINDICÂNCIA: Artigo 92 - Aplicam-se à sindicância as regras previstas nesta lei complementar para o processo administrativo, com as seguintes modificações: (NR)
    I - a autoridade sindicante e cada acusado poderão arrolar até 3 (três) testemunhas; (NR)
    II - a sindicância deverá estar concluída no prazo de 60 (sessenta) dias; (NR)
    III - com o relatório, a sindicância será enviada à autoridade competente para a decisão. (NR)

     

    PROCESSO ADMINISTRATIVO. -   Artigo 103 - Comparecendo ou não o acusado ao interrogatório, inicia-se o prazo de 3 (três) dias para requerer a produção de provas, ou apresentálas. (NR)
    § 1º - Ao acusado é facultado arrolar até 5 (cinco) testemunhas. (NR)

  • Consoante disposição da Lei Orgânica da Polícia de São Paulo, ao acusado, em processo administrativo disciplinar, é possível arrolar até...
    A lei organica é a Lei Complementar n.º 207, de 5 de janeiro de 1979

    Conforme o disposto.

    Artigo 103 – Comparecendo o acusado, será interrogado,
    abrindo-se-lhe, em seguida, prazo de 8 (oito) dias para requerer a
    produção de provas ou apresentá-las.
    § 1.º - Ao acusado é facultado arrolar até 8 (oito) testemunhas.
    § 2.º - A prova de antecedentes do acusado será feita documentadamente,
    até as alegações finais.

    Pergunta deve ser anulada.

  • Sindicancia- 3 testemunhas / Concluso em 60 dias

    Processo Adm- 5 testemunhas/ Concluso em 90 dias

    Apuração preliminar- concluso em 30 dias

  • Conforme alteração do Art 103 pela LC 922 de 2002

    Artigo 103 - Comparecendo ou não o acusado ao interrogatório, inicia-se o prazo de 3 (três) dias para requerer a produção de provas, ou apresentálas. (NR)
    § 1º - Ao acusado é facultado arrolar até 5 (cinco) testemunhas. (NR)
    § 2º - A prova de antecedentes do acusado será feita exclusivamente por documentos, até as alegações finais. (NR)
    § 3º - Até a data do interrogatório, será designada a audiência de instrução. (NR)
    - Artigo 103 com redação dada pela Lei Complementar n° 922, de 02/07/2002.

     

  • É 5 OU 8 TESTEMUNHAS ????????????????

    103 DIZ QUE SÃO 8

  • ATENÇÃO!


    Sindicância - 3 testemunhas CADA PARTE, portanto, = 6 testemunhas NO TOTAL!

    PAD - 5 testemunhas (somente pelo acusado)

  • Aos que estão confusos:

    Antes era 8 testemunhas

    ATUALMENTE 5 TESTEMUNHAS - modificada de acordo com .

  • - Gabarito: D.

    - Lei Orgânica da Polícia Civil de SP - art. 103. Comparecendo ou não o acusado ao interrogatório, inicia-se o prazo de 3 (três) dias para requerer a produção de provas, ou apresentá-las.

    §1º. Ao acusado é facultado arrolar até 5 (cinco) testemunhas.

     

    Já na sindicância, o limite é de 3 testemunhas por parte.

  • Pensem assim, quanto maior o problema maior o número de testemunhas para ajudar a TENTAR desfazer a m...

    1. Apuração preliminar, Não tem testemunhas- concluso em 30 dias
    2. Sindicância- 03 testemunhas / Concluso em 60 dias
    3. PAD  05 testemunhas/ Concluso em 90 dias


ID
1145593
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

O Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo diz que o servidor, demitido a bem do serviço público, não poderá tornar ao serviço público pelo prazo de

Alternativas
Comentários
  • Parágrafo único — A demissão e a demissão a bem do serviço público acarretam a incompatibilidade para nova investidura em cargo, função ou emprego público, pelo prazo de 5 (cinco) e 10 (dez) anos, respectivamente. (NR)

  • Isso vale para todos os estados?

  • Lei 10.261/68.


    Artigo 307 - Decorridos 5 (cinco) anos de efetivo exercício, contados do cumprimento da sanção disciplinar, sem cometimento de nova infração, não mais poderá aquela ser considerada em prejuízo do infrator, inclusive para efeito de reincidência. (NR)

     

    Parágrafo único - A demissão e a demissão a bem do serviço público acarretam a incompatibilidade para nova investidura em cargo, função ou emprego público, pelo prazo de 5 (cinco) e 10 (dez) anos, respectivamente. (NR) - Artigo 307 com redação dada pela  Lei Complementar n° 942, de 06/06/2003.

  • Alessandro Ferrar na veia! Só que é neaf entende.

    SE VOCÊ NÃO PAGAR O PREÇO DO SUCESSO, IRÁ PAGAR O PREÇO DO FRACASSO, VOCÊ ESCOLHE!

  • GABARITO E 

     

    Demissão = 5 anos 

    Demissão a bem do serviço público = 10 anos 

  • só pra relembrar casos de DEMISSÃO BSP

    Artigo 257 - Será aplicada a pena de demissão a bem do serviço público ao funcionário que:

    I                      - for convencido de incontinência pública (TARADOS) e escandalosa e de vício de jogos proibidos;

    II                       - praticar ato definido como crime contra a administração pública, a fé pública e a Fazenda Estadual, ou previsto nas leis relativas à segurança e à defesa nacional; (NR)

    III                       - revelar segredos de que tenha conhecimento em razão do cargo, desde que o faça dolosamente e com prejuízo para o Estado ou particulares; (improbidade contra princípios)

    IV  - praticar insubordinação grave; 

    V                             - praticar, em serviço, ofensas físicas contra funcionários ou particulares, salvo se em legítima defesa; 

    VI  - lesar o patrimônio ou os cofres públicos;

    VII                             - receber ou solicitar propinas, comissões, presentes ou vantagens de qualquer espécie, diretamente ou por intermédio de outrem, ainda que fora de suas funções mas em razão delas;

    VIII                       - pedir, por empréstimo, dinheiro ou quaisquer valores a pessoas que tratem de interesses ou o tenham na repartição, ou estejam sujeitos à sua fiscalização;

    IX  - exercer advocacia administrativa;  (PATROCINAR CAUSA) 

    X                       - apresentar com dolo declaração falsa em matéria de salário-família, sem prejuízo da responsabilidade civil e de procedimento criminal, que no caso couber.

    XI                          - praticar ato definido como crime hediondo, tortura, tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins e terrorismo; (NR)

    XII                       - praticar ato definido como crime contra o Sistema Financeiro, ou de lavagem ou ocultação de bens, direitos ou valores; (NR)

    XIII  - praticar ato definido em lei como de improbidade.(NR)

  • A demissão a bem do serviço público:

    Prescreve em 5 anos; e

    Acarreta a incompatibilidade para nova investidura em cargo, função ou emprego público, pelo prazo de 10 anos

     

  • Artigo 307 - Decorridos 5 (cinco) anos de efetivo exercício, contados do cumprimento da sanção disciplinar, sem cometimento de nova infração, não mais poderá aquela ser considerada em prejuízo do infrator, inclusive para efeito de
    reincidência.
    Parágrafo único - A demissão e a demissão a bem do serviço público acarretam a incompatibilidade para nova investidura em cargo, função ou emprego público, pelo prazo de 5 (cinco) e 10 (dez) anos, respectivamente.

    Demissão - incompatibilidade para nova investidura em cargo, função ou emprego público por 5 anos. 

    Demissão a bem do serviço público - incompatibilidade por 10 anos. 

    Gabarito: E 

  • Artigo 307 - Decorridos 5 (cinco) anos de efetivo exercício, contados do cumprimento da sanção disciplinar, sem cometimento de nova infração, não mais poderá aquela ser considerada em prejuízo do infrator, inclusive para efeito de reincidência.

    Parágrafo único - A demissão e a demissão a bem do serviço público acarretam a incompatibilidade para nova investidura em cargo, função ou emprego público, pelo prazo de 5 (cinco) e 10 (dez) anos, respectivamente.

  • Para quem estuda para o Escrevente do TJ SP aqui também cai os 10 anos da Lei de Improbidade:

    10 anos aqui:         Lei de Improbidade Amdministativa. Lei 8.429/92. Art. 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada OU cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:         

    I - na hipótese do art. 9° (atos de improbidade que importem e enriquecimento ilícito), perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano, quando houver, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de oito a dez anos, pagamento de multa civil de até TRÊS VEZES O VALOR DO ACRÉSCIMO PATRIMONIAL e PROIBIÇÃO DE CONTRATAR COM O PODER PÚBLICO ou RECEBER BENEFÍCIOS OU INCENTIVOS FISCAIS OU CREDITÍCIOS, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de DEZ ANOS; PARA OS ATOS QUE IMPORTAM ENRIQUECIMENTO ILÍCITO. 

  • o   Gabarito: E.

    o   Resolução: Artigo 307. Parágrafo único - A demissão e a demissão a bem do serviço público acarretam a incompatibilidade para nova investidura em cargo, função ou emprego público, pelo prazo de 5 (cinco) e 10 (dez) anos, respectivamente.


ID
1145596
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Assinale a alternativa em que o crime pode ser cometido por qualquer agente, não exigindo qualidade pessoal do autor.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C

    Peculato (Crime próprio: Funcionário Público)

    Concussão (Crime próprio: Funcionário Público)
    Corrupção passiva (Crime próprio: Funcionário Público)

    Infanticídio (Crime próprio: mulher em estado puerperal)

    Bons Estudos!

  • a) Peculato (Crime próprio: Funcionário Público), lesão corporal e estelionato.

     

    b) Concussão (Crime próprio: Funcionário Público), rixa, apropriação indébita.

     

    c) Homicídio, furto, estelionato (Tudo crime comum, ou seja, não requer nenhuma condição particular). (Gabarito)

     

    d) Lesão corporal, vilipêndio a cadáver, corrupção passiva (Crime próprio: Funcionário Público)

     

    e) Roubo, furto e infanticídio (Crime próprio: mulher em estado puerperal).

  • Gabarito: C. 

    As outras alternativas comentadas de acordo com o Código Penal (DECRETO-LEI No 2.848, DE 7 DE DEZEMBRO DE 1940): 

    a) Peculato é um crime próprio. Só pode ser cometido por funcionário público. 

       Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

    (...)

            § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

     

    b) Concussão é um crime próprio. Só pode ser cometido por um funcionário público.  

    (Art. 316) É um crime em que a vítima é constrangida a conceder uma vantagem indevida a funcionário público em razão do temor de uma represália imediata ou futura decorrente de exigência feita por este e relacionada necessariamente com sua função pública. A vantagem exigida TEM de ser indevida. Se for devida, haverá crime de abuso de autoridade do art. 4º, h, da Lei n. 4.898/65, em razão da ameaça feita.

     

    d) Corrupção passiva é um crime próprio. Cometido por um funcionário público. 

    (Art. 317) Corrupção passiva é um dos crimes praticados por funcionário público contra a administração em geral. A corrupção pode ser de dois tipos: ativa, quando se refere ao corruptor, ou passiva, que se refere ao funcionário público corrompido. Por definição "solicitar ou receber, para si ou para outros, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem". 

    e) Infantícidio é um crime próprio. Cometido pela mulher durante ou logo após o parto. (estado puerperal - ver artigo 123)
    Caso o bebê seja morto ou a mulher permita que o matem antes do nascimento, é aborto. (ver dos artigos 124 ao 128) 

    Após o nascimento e recuperação da mulher, o crime se encaixará em homícidio.  (ver artigo 121) 

     

  • Só uma dica para o crime de infanticídio.

    No caso em que a mãe é autora e tem ajuda de um partícipe na execução do nascituro, o agente que participou responderá pela elementar do estado puerperal. Mas caso a mãe seja a partícipe, o agente responderá com base no ART. 121, ou seja, homicídio.


ID
1145599
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Denomina-se abigeato o furto de

Alternativas
Comentários
  • alt. e


    Abigeato é o tipo de crime de furto que envolve a subtração de animais como animais de carga e animais para abate, no campo e fazendas.


    fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Abigeato


    bons estudos

    a luta continua

  • Questão filha da p***


  • Pra que isso? Já pensou, um policial civil dando entrevista a um desses programas sensacionalistas: - o indivíduo está preso por ter cometido abigeato...kkkk...covardia...fica o aprendizado!

  • Não caiu mais essa!!! rsrsrsrs


  • APRENDIZADO GALERA!!!!! PRIMEIRA VEZ QUE LI ESSA PALAVRA, DEVE SER CONSTRUÇÃO DE HUNGRIA!!!!!

  • Capez 1, p.426 "furto de gado (denominado abigeato)"

  • Chute....nunca tinha ouvido falar!

  • Questão desatualizada. O novo código penal de 2014 trata de "semoventes" e agravou este tipo de crime. 

  • Furto de animais de pequeno porte. principalmente doméscos 

     

  • Art. 155, § 6o  A pena é de reclusão de 2 (dois) a 5 (cinco) anos se a subtração for de semovente domesticável de produção, ainda que abatido ou dividido em partes no local da subtração.  

  • Abigeato o furto de animais, principalmente os domésticos, animais de carga e gado de corte, por exemplo. 

    Pelo Código Penal: 
     

     Furto

            Art. 155 - Subtrair, para si ou para outrem, coisa alheia móvel: 

    (...)
     

      Furto qualificado

            § 4º - A pena é de reclusão de dois a oito anos, e multa, se o crime é cometido:

            I - com destruição ou rompimento de obstáculo à subtração da coisa;

            II - com abuso de confiança, ou mediante fraude, escalada ou destreza;

            III - com emprego de chave falsa;

            IV - mediante concurso de duas ou mais pessoas.

            § 4º-A A pena é de reclusão de 4 (quatro) a 10 (dez) anos e multa, se houver emprego de explosivo ou de artefato análogo que cause perigo comum.                 (Incluído pela Lei nº 13.654, de 2018)

            § 5º - A pena é de reclusão de três a oito anos, se a subtração for de veículo automotor que venha a ser transportado para outro Estado ou para o exterior.           (Incluído pela Lei nº 9.426, de 1996)

            § 6o  A pena é de reclusão de 2 (dois) a 5 (cinco) anos se a subtração for de semovente [aquilo que se move por si, como um animal]  domesticável de produção, ainda que abatido ou dividido em partes no local da subtração.         (Incluído pela Lei nº 13.330, de 2016)

            § 7º  A pena é de reclusão de 4 (quatro) a 10 (dez) anos e multa, se a subtração for de substâncias explosivas ou de acessórios que, conjunta ou isoladamente, possibilitem sua fabricação, montagem ou emprego.                (Incluído pela Lei nº 13.654, de 2018)

     

    Boa sorte e bons estudos!

  • Jorge Sá Ribeiro, Novo Código Penal de 2014? Em qual país tu vives colega? :-D

  • Alguem sabe pq ta desatualuzada ?

  • Vou responder para vc filhote... :A questao fala sobre Abigeato  q é um otipo  de  que envolve a subtração de animais como  e animais para abate, no  .

    Entretanto, Tdos esses bichos,hoje, sao tratados como "semoventes"

    espero q ajudado.

    Continue firme garoto.


ID
1145602
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Assinale o conceito de crime lecionado pelos penalistas que adotam a corrente doutrinária finalística, que tem em Welzel seu maior expoente.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Fernando Capez: "Com o finalismo de Welzel, descobriu-se que dolo e culpa integravam o fato típico e não a culpabilidade. A partir daí, com a saída desses elementos, a culpabilidade perdeu a única coisa que interessava ao crime, ficando apenas com elementos puramente valorativos. Com isso, passou a ser mero juízo de valoração externo ao crime, uma simples reprovação que o Estado faz sobre o autor de uma infração penal. Com efeito, a culpabilidade, em termos coloquiais, ocorre quando o Estado aponta o dedo para o infrator e lhe diz: você é culpado e vai pagar pelo crime que cometeu! Ora, isso nada tem que ver com o crime. É apenas uma censura exercida sobre o criminoso. Conclusão: a partir do finalismo, já não há como continuar sustentando que crime é todo fato típico, ilícito e culpável, pois a culpabilidade não tem mais nada que interessa ao conceito de crime. Welzel não se apercebeu disso e continuou sustentando equivocadamente a concepção tripartida, tendo, com isso, influenciado grande parte dos finalistas, os quais insistiram na tecla errada" Portanto, Fernando Capez defende que a teoria finalista de Welzel é nomeadamente tripartida, mas, na. prática, é bipartida, considerando que a culpabilidade não abrange nenhum termo penal relevante. Enfim, para fins de concurso, considera-se tripartida.

    Capez, Fernando

                     Curso de direito penal, volume 1, parte geral :

                     (arts. 1º a 120) / Fernando Capez. — 16. ed. — São

                     Paulo : Saraiva, 2012.

  • GABARITO: letra A

    Segundo o conceito de crime lecionado pelos penalistas que adotam a corrente doutrinária finalística, que tem em Welzel seu maior expoente, a ação deve ser típica, antijurídica e culpável.

  • Leonardo Pinto. Perfeito, temos que entender que a corrente finalista é excencialmente bipartida vindo alguns a adotar o conceito tripartido, no entanto a teoria causalista OBRIGATORIAMENTE deverá ser tripartida, ou seja o finalismo pode ser bipartido ou tripartido, o causalismo (teoria clássica) nunca será bipartido.

  • Sistema finalista 
     
    Origem: 1930, Alemanha, pelos estudos de Hans Welzel, que escreve a obra “O novo sistema jurídico penal”. 
     
    Pilares fundamentais do sistema finalista
     
    Conduta: teoria finalista.

    Culpabilidade: teoria normativa pura

    Observações: dolo e culpa se localizavam na culpabilidade e agora se encontram na conduta; a consciência da ilicitude passou a constituir elemento da culpabilidade (elemento autônomo); não se exige mais a consciência atual ou real da ilicitude - basta a potencial consciência da ilicitude.  

    Conceito de conduta para o sistema finalista: conduta é a ação ou omissão humana, consciente e voluntária, dirigida a um fim. Toda conduta penalmente relevante é necessariamente dolosa ou culposa.  

    GABARITO LETRA A


     

  • Segundo a teoria finalista da ação, a infração penal só se constitui com conduta tipificada, antijurídica e culpável. (A)

  • Conceito analítico de crime - Teoria Tripartida. 

     

    FATO TÍPICO   +   ILICITUDE   + CULPABILIDADE 

     

    Conduta                                        Imputabilidade 

    Resultado                                     Potêncial consciência da ilícitude 

    Nexo de causalidade                   Exigibilidade de conduta diversa  

    Tipicidade

  • O finalismo defendido por Welzel será tripartida. O finalismo bipartido teve sua origem posteriormente no Brasil

  • GABARITO A

    PMGO

    Ação típica, antijurídica e culpável.

    GABARITO A

    PMGO

  • conceito analítico de crime (sistema finalista)

    (teoria tripartite/tripartida)

    FATO TIPICO

    *conduta=dolo/culpa coação física irresistível

    *resultado

    *nexo causal

    *tipicidade

    ANTIJURICIDADE/ILICITUDE

    legitima defesa

    estado de necessidade

    estrito cumprimento do dever legal

    exercício regular de um direito

    CULPABILIDADE

    *Imputabilidade

    menoridade

    doença mental

    embriaguez completa

    *potencial consciência da ilicitude

    legitima defesa putativa

    erro sobre a ilicitude do fato inevitável

    *exigibilidade de conduta diversa

    coação moral irresistível

    obediência hierárquica

  • Resolução:

    a) Para Welzel, o expoente da teoria finalística, o conceito analítico de crime é composto de fato típico, ilícito/antijurídico e culpável.

    b) voluntariedade é elemento constante do dolo, que faz parte do fato típico, razão pela qual, a voluntariedade não pode ser considerada um elemento da estrutura analítica do crime.

    c) a ação é típica, antijurídica e culpável. 

    d) o dolo faz parte da conduta, que é um dos elementos do fato típico.

    e) é necessária a complementação pela antijuridicidade. 

  • Fato típico - Ilicitude - Culpabilidade ''escada do crime ''

  • Resposta correta, Letra A

    Ação penal tipica( previsão em lei)+ Ilicitude do fato+ Culpabilidade

    PMBA

  • Resolução:

    a) Para Welzel, o expoente da teoria finalística, o conceito analítico de crime é composto de fato típico, ilícito/antijurídico e culpável.

    b) voluntariedade é elemento constante do dolo, que faz parte do fato típico, razão pela qual, a voluntariedade não pode ser considerada um elemento da estrutura analítica do crime. 

    c) a ação é típica, antijurídica e culpável.

    d) o dolo faz parte da conduta, que é um dos elementos do fato típico.

    e) é necessária a complementação pela antijuridicidade. 

  • PC-PR 2021

  • GABARITO A

    Teoria Finalista ADOTADA

    - Idealizada: Hans Welzel.

    - Surgiu: metade do século XX (1.930 a 1.960).

    - Estrutura do crime: Tipicidade + Ilicitude + Culpabilidade (TEORIA TRIPARTITE).

    - Elementos da culpabilidade: Imputabilidade + Exigibilidade de Conduta Diversa + Potencial Consciência da Ilicitude.

    O traço marcante do finalismo é que dolo e culpa saíram da culpabilidade para integrar a tipicidade – de onde, aliás, não mais saíram.

    - Conduta: comportamento humano voluntário, psiquicamente dirigido a um fim

  • Ação penal tipica( previsão em lei)+ Ilicitude do fato+ Culpabilidade

  • GABARITO - LETRA A

    De maneira resumida

    Finalismo (conceito analítico de crime) = A ação é psiquicamente dirigida para um fim.

    adota a teoria tripartida = Fato típico, ilícito e culpável.

    Lembrando que com o finalismo, o dolo e a culpa migram da culpabilidade e passam a integrar o fato típico (dentro do elemento da conduta)

    GABARITO - LETRA A

  • Letra A

    Fato Típico + ilícito (antijurídico) + culpável

    “Teoria finalista da ação: ação é a conduta humana consciente e voluntária dirigida a uma finalidade (Welzel). Ação e finalidade são conceitos inseparáveis. Esta é a espinha dorsal daquela. Isso porque o homem, sendo conhecedor dos diversos processos causais que pode desencadear, dirige seus comportamentos buscando atingir algum objetivo” (ESTEFAM, André. p. 214)."


ID
1145605
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

Regra geral, o prazo para a conclusão de Inquérito Policial, estando o indiciado em liberdade, é de

Alternativas
Comentários
  • ALT. B


    Art. 10 CPP. O inquérito deverá terminar no prazo de 10 dias, se o indiciado tiver sido preso em flagrante, ou estiver preso preventivamente, contado o prazo, nesta hipótese, a partir do dia em que se executar a ordem de prisão, ou no prazo de 30 dias, quando estiver solto, mediante fiança ou sem ela.


    BONS ESTUDOS

    A LUTA CONTINUA

  • Alternativa: B. 

    Prazo para conclusão do inquérito policial
    De modo geral: de acordo com o Código de Processo Penal, em se tratando de indiciado preso, o prazo é de dez dias improrrogáveis para conclusão. Já em se tratando de indiciado solto, tem-se trinta dias para conclusão, admitida prorrogações a fim de se realizar ulteriores e necessárias diligências.

    Exceções que podem surgir:  1ª) na Justiça Federal, o prazo é de quinze dias para acusado preso, admitida duplicação deste prazo (art. 66, da Lei nº 5.010/66). Já para acusado solto, o prazo será de trinta dias admitidas prorrogações, seguindo-se a regra geral.

    2ª) Na Lei nº 11.343/06 (“Lei de Drogas”), o prazo é de trinta dias para acusado preso, e de noventa dias para acusado solto. Em ambos os casos pode haver duplicação de prazo.

    3ª) Na Lei nº 1.551/51 (“Lei dos Crimes contra a Economia Popular”), o prazo, esteja o acusado solto ou preso, será sempre de dez dias.

    *** E como se dá a contagem de tal prazo? Trata-se de prazo processual, isto é, exclui-se o dia do começo e inclui-se o dia do vencimento, tal como disposto no art. 798, §1º, do Código de Processo Penal.

    Fonte: Apostilas Opção. 
     

  • GABARITO B.

     

    SOLTO : 30 DIAS.

    PRESO: 10 DIAS 

     

    AVANTE!!! " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA, É O SR DO SEU DESTINO."

  • sempre se atentar a qual regra se pede. No caso é regra geral .

    Art10. O inquérito deverá terminar no prazo de 10 dias, se o indiciado tiver sido preso em flagrante, ou estiver preso preventivamente, contado o prazo, nesta hipótese, a partir do dia em que se executar a ordem de prisão, ou no prazo de 30 dias, quando estiver solto, mediante fiança ou sem ela.

    PRESO: 10 DIAS 

    SOLTO: 30 DIAS

    Avante PC

  • gb b

    pmgo

    Art. 10 CPP. O inquérito deverá terminar no prazo de 10 dias, se o indiciado tiver sido preso em flagrante, ou estiver preso preventivamente, contado o prazo, nesta hipótese, a partir do dia em que se executar a ordem de prisão, ou no prazo de 30 dias, quando estiver solto, mediante fiança ou sem ela.

  • GAB: LETRA B

    SE ESTIVER PRESO: 10 DIAS 

    SE ESTIVER SOLTO: 30 DIAS

    QUESTÕES ASSIM RENOVAM MINHA ESPERANÇA EM PASSAR RS!

  • -Regra geral                             10 dias preso/30 dias solto  (Questão) 

    -Na lei de tóxicos                          30 dias preso/90 dias solto 

    -Ordem da justiça federal                      15 dias preso/30 dias solto

    -Crime contra economia popular              10 dias preso ou solto

     

    É isso ai galera, espero ter ajudado. Abraços e fiquem com Deus!

  • ALTERAÇÃO COM O PACOTE ANTICRIME

    RÉU PRESO: 10 DIAS + 15 DIAS

    RÉU SOLTO 30 DIAS

    ART.3B, § 2º Se o investigado estiver preso, o juiz das garantias poderá, mediante representação da autoridade policial e ouvido o Ministério Público, prorrogar, uma única vez, a duração do inquérito por até 15 (quinze) dias, após o que, se ainda assim a investigação não for concluída, a prisão será imediatamente relaxada.    

  • Resolução: a partir da tabela que acabamos de construir, podemos concluir com tranquilidade que o prazo para conclusão do IP, como regra geral, estando o réu solto, é de 30 dias.

     

    Gabarito: Letra B. 

  • eu sempre confundo com prisão temporária mano kkkk

    só bora !

  • Art10. O inquérito deverá terminar no prazo de 10 dias, se o indiciado tiver sido preso em flagrante, ou estiver preso preventivamente, contado o prazo, nesta hipótese, a partir do dia em que se executar a ordem de prisão, ou no prazo de 30 dias, quando estiver solto, mediante fiança ou sem ela.

    PRESO: 10 DIAS 

    SOLTO: 30 DIAS

    GABARITO: B

  • P COMUM : 10 PRESO NÃO PRORROGAVEL - 30 SOLTO PRORROGAVEL QUANTAS VEZES NECESSÁRIO

    IPJUS. FEDERAL : 15 PRESO + 15 - 30 SOLTO PRORROGÁVEL QUANTAAS VEZES NECESSÁRIO FOR, DEVENDO O RÉU SER LEVADO EM JUIZO QUANDO FOR PRORROGAR

    IP TRÁFICO : 30 PRESO - 90 SOLTO - PODE DUPLICAR(IGUAL PERÍODO) CADA UM

    IPM ( MILITAR): 20 PRESO IMPRORROGÁVEL - 40 SOLTO + 20

    IP ECON. POPULAR : 10 PRESO - 10 SOLTO AMBOS IMPRORROGÁVEIS

     

    FÉ E DISCIPLINA...

  • Resumo


ID
1145608
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Conforme reza o Estatuto da Criança e do Adolescente, no caso de prática de ato infracional, a internação do adolescente, antes da sentença, pode ser pelo prazo máximo de

Alternativas
Comentários
  • alt. d


    Art. 108 ECA. A internação, antes da sentença, pode ser determinada pelo prazo máximo de quarenta e cinco dias.


    bons estudos

    a luta continua

  • (D)
    Uma observação ao excelente comentário do colega Munir é que esse prazo de 45  dias é improrrogável.

    Outrossim,
    art. 108
    Parágrafo único. A decisão deverá ser fundamentada e basear-se em indícios suficientes de autoria e materialidade, demonstrada a necessidade imperiosa da medida.

  • Fechem o olhos e imaginem uma criança feliz voando sob um imenso TUCANO. (45)
  • Resposta: D. 

    De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente: 

    Capítulo II - Dos Direitos Individuais 

    (...) 

    Art. 108. A internação, antes da sentença, pode ser determinada pelo prazo máximo de quarenta e cinco dias.

    Parágrafo único. A decisão deverá ser fundamentada e basear-se em indícios suficientes de autoria e materialidade, demonstrada a necessidade imperiosa da medida.

     

    Boa sorte e bons estudos!

  • R: Gabarito D

    Art. 108. A internação, antes da sentença, pode ser determinada pelo prazo máximo de quarenta e cinco dias.

  • PRAZOS DAS MEDIDAS

    1 – INTERNAÇÃO = máxima de até 3 anos.

    2 - INTERNAÇÃO PROVISÓRIA = até 45 dias.

    3 – DELEGACIA = só pode ficar apreendido na delegacia até 5 dias.

    4 - INTERNAÇÃO SANÇÃO (quando há o descumprimento de sanção mais branda) = 3 meses

    5 - PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS A COMUNIDADE = 6 meses

    6 - LIBERDADE ASSISTIDA = 6 meses

  • A internação provisória(ANTES DA SENTENÇA)pelo prazo máximo de 45 dias e não pode ser prorrogado.

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando o prazo máximo da internação antes da sentença.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 108, caput, ECA, que preceitua:

    Art. 108. A internação, antes da sentença, pode ser determinada pelo prazo máximo de quarenta e cinco dias.

    Portanto, o prazo máximo da internação, antes da sentença, é de 45 dias, de modo que somente o item "D" encontra-se correto.

    Gabarito: D


ID
1145611
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Usar motosserra sem a devida licença; fabricar, vender, transportar ou soltar balões; modificar, danificar ou destruir ninho, abrigo ou criadouro natural são condutas típicas previstas

Alternativas
Comentários
  • alt. a


    Art. 51 Lei 9605/98. Comercializar motosserra ou utilizá-la em florestas e nas demais formas de vegetação, sem licença ou registro da autoridade competente:

    Art. 42. Fabricar, vender, transportar ou soltar balões que possam provocar incêndios nas florestas e demais formas de vegetação, em áreas urbanas ou qualquer tipo de assentamento humano:

    Art. 29. Matar, perseguir, caçar, apanhar, utilizar espécimes da fauna silvestre, nativos ou em rota migratória, sem a devida permissão, licença ou autorização da autoridade competente, ou em desacordo com a obtida:

      II - quem modifica, danifica ou destrói ninho, abrigo ou criadouro natural.


    bons estudos

    a luta continua

  • Definivamente, para não zerar a prova.

  • Desde 1998, de acordo com a Lei de Crimes Ambientais (Lei 9.605), é considerado crime fabricar, vender, transportar ou soltar balões que possam provocar incêndios nas florestas e demais formas de vegetação ou em áreas urbanas. A pena prevista é de detenção de um a três anos ou multa, podendo o infrator também receber as duas punições juntas. 

    https://www12.senado.leg.br/cidadania/edicoes/262/fabricar-vender-ou-soltar-baloes-que-possam-provocar-incendio-e-crime

    Opção: A. 

  • GB A

    PMGO

  • GB A

    PMGO

  • só para não zerar na prova kkkk

  • o que eu estava fazendo em 2010 q não fiz essa prova.


ID
1145614
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Em face da Lei nº 8.072/90 (Crimes hediondos) não são considerados crimes hediondos:

Alternativas
Comentários
  • alt. a


    Art. 1o do citado diploma legal.São considerados hediondos os seguintes crimes, todos tipificados no Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 - Código Penal, consumados ou tentados: (Redação dada pela Lei nº 8.930, de 1994) (Vide Lei nº 7.210, de 1984)

    I - homicídio (art. 121), quando praticado em atividade típica de grupo de extermínio, ainda que cometido por um só agente, e homicídio qualificado (art. 121, § 2o, I, II, III, IV e V); (Inciso incluído pela Lei nº 8.930, de 1994)

    II - latrocínio (art. 157, § 3o, in fine); (Inciso incluído pela Lei nº 8.930, de 1994)

    III - extorsão qualificada pela morte (art. 158, § 2o); (Inciso incluído pela Lei nº 8.930, de 1994)

    IV - extorsão mediante seqüestro e na forma qualificada (art. 159, caput, e §§ lo, 2o e 3o);  

    V - estupro (art. 213, capute §§ 1o e 2o)

    VI - estupro de vulnerável (art. 217-A, capute §§ 1o, 2o, 3o e 4o); (Redação dada pela Lei nº 12.015, de 2009)

    VII - epidemia com resultado morte (art. 267, § 1o)

    VII-B - falsificação, corrupção, adulteração ou alteração de produto destinado a fins terapêuticos ou medicinais (art. 273, caput e § 1o, § 1o-A e § 1o-B, com a redação dada pela Lei no 9.677, de 2 de julho de 1998).    

    VIII - favorecimento da prostituição ou de outra forma de exploração sexual de criança ou adolescente ou de vulnerável (art. 218-B, caput, e §§ 1º e 2º).


    BONS ESTUDOS

    A LUTA CONTINUA

  • Rol - art. 1º, Lei 8.072/90, a saber: 

    "Art. 1o São considerados hediondos os seguintes crimes, todos tipificados no Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 - Código Penal, consumados ou tentados: (Redação dada pela Lei nº 8.930, de 1994) (Vide Lei nº 7.210, de 1984)

    I - homicídio (art. 121), quando praticado em atividade típica de grupo de extermínio, ainda que cometido por um só agente, e homicídio qualificado (art. 121, § 2o, I, II, III, IV, V e VI);(Redação dada pela Lei nº 13.104, de 2015)

    II - latrocínio (art. 157, § 3oin fine); (Inciso incluído pela Lei nº 8.930, de 1994)

    III - extorsão qualificada pela morte (art. 158, § 2o); (Inciso incluído pela Lei nº 8.930, de 1994)

    IV - extorsão mediante seqüestro e na forma qualificada (art. 159, caput, e §§ lo, 2o e 3o); (Inciso incluído pela Lei nº 8.930, de 1994)

    V - estupro (art. 213, capute §§ 1o e 2o); (Redação dada pela Lei nº 12.015, de 2009)

    VI - estupro de vulnerável (art. 217-A, capute §§ 1o, 2o, 3o e 4o); (Redação dada pela Lei nº 12.015, de 2009)

    VII - epidemia com resultado morte (art. 267, § 1o). (Inciso incluído pela Lei nº 8.930, de 1994)

    VII-A – (VETADO) (Inciso incluído pela Lei nº 9.695, de 1998)

    VII-B - falsificação, corrupção, adulteração ou alteração de produto destinado a fins terapêuticos ou medicinais (art. 273, caput e § 1o, § 1o-A e § 1o-B, com a redação dada pela Lei no 9.677, de 2 de julho de 1998). (Inciso incluído pela Lei nº 9.695, de 1998)

    VIII - favorecimento da prostituição ou de outra forma de exploração sexual de criança ou adolescente ou de vulnerável (art. 218-B, caput, e §§ 1º e 2º). (Incluído pela Lei nº 12.978, de 2014)".


  • Só para lembrar

    a) homicídio privilegiado qualificado não é hediondo;

    b) latrocínio, apenas no caso de morte é hediondo, se causar lesão grave não;

    c) extorsão qualificada pela morte, apenas o paragrafo 2 é hediondo;

    d) na epidemia com resultado morte apenas a propagação de doença humana é hediondo, não abrangendo as enfermidades de plantas ou animais ( já caiu em concurso);

    e) genocídio é o único crime hediondo que está fora do CP, os TTT não são hediondos e sim equiparados.

  • * Feminicídio:   (Incluído pela Lei nº 13.104, de 2015) : Altera o art. 121 do Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 - Código Penal, para prever o feminicídio como circunstância qualificadora do crime de homicídio, e o art. 1o da Lei no 8.072, de 25 de julho de 1990, para incluir o feminicídio no rol dos crimes hediondos.

    VI - contra a mulher por razões da condição de sexo feminino

    § 2o-A Considera-se que há razões de condição de sexo feminino quando o crime envolve

    I - violência doméstica e familiar;

    II - menosprezo ou discriminação à condição de mulher.

    Pena - reclusão, de doze a trinta anos

  • Gabarito: A

     

    Perigo de Contágio de Moléstia Grave não é crime Hediondo, é crime previsto no Capítulo III - Da Periclitação da Vida e da Saúde, expresso no Código Penal. 

     

    CAPÍTULO III
    DA PERICLITAÇÃO DA VIDA E DA SAÚDE

    ...

    Perigo de contágio de moléstia grave

            Art. 131 - Praticar, com o fim de transmitir a outrem moléstia grave de que está contaminado, ato capaz de produzir o contágio:

            Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.

    ...

     

  • Crimes Hediondos: (2L- 2F -G +2H - 6E- P)

     

    2L - a. LATROCÍNIO

           b. LESÃO CORPORAL DOLOSA de natureza gravíssima  e lesão corporal seguida de morte contra autoridade ou agente de seg. púb (no exercício da função ou em razão dela) ou seus "familiares", 

     

    2F - a. FALSIFICAÇÃO, corrupção, adulteração ou alteração de produto destinado a fins terapêuticos ou medicinais;

           b. FAVORECIMENTO DE PROSTITUIÇÃO ou de outra forma de exploração sexual de criança ou adolescente ou de vulnerável.

     

    Genocídio

     

    2H -     HOMICÍDIO - em grupo de extermínio                             

                                  - qualificado

     

     

    6E  - a. ESTUPRO  - na modalidade comum;

                                 - de vulnerável.

     

             b. EXTORSÃO - mediante sequestro;

                                  - na forma qualificada;

                                  - com resultado morte.

     

             c. EPIDEMIA COM RESULTADO MORTE.

     

    Posse ou porte de arma de fogo de uso restrito. (NOVO!)

  • Alternativa: A. 

    Perigo de contágio de moléstia grave e homicídio simples NÃO são crimes hediondos. 

    São crimes hediondos, de acordo com a Lei 8072/ 90: 

    - homicídio (art. 121), quando praticado em atividade típica de grupo de extermínio, ainda que cometido por um só agente, e homicídio qualificado (art. 121, § 2o, incisos I, II, III, IV, V, VI e VII)

    - lesão corporal dolosa de natureza gravíssima (art. 129, § 2o) e lesão corporal seguida de morte (art. 129, § 3o), quando praticadas contra autoridade ou agente descrito nos arts.1422 e1444 daConstituição Federall, integrantes do sistema prisional e da Força Nacional de Segurança Pública, no exercício da função ou em decorrência dela, ou contra seu cônjuge, companheiro ou parente consanguíneo até terceiro grau, em razão dessa condição;

    - latrocínio (art. 157, § 3º, in fine)

    - extorsão qualificada pela morte (art. 158, § 2º)

    - extorsão mediante sequestro e na forma qualificada (art. 159, caput, e §§ lº, 2º e 3º)

    - estupro (art. 213, caput e §§ 1º e 2º)

    - estupro de vulnerável (art. 217-A, caput e §§ 1º, 2º, 3º e 4º)

    - epidemia com resultado morte (art. 267, § 1º)

    - falsificação, corrupção, adulteração ou alteração de produto destinado a fins terapêuticos ou medicinais (art. 273, caput e § 1º, § 1º-A e § 1º-B)

    - favorecimento da prostituição ou de outra forma de exploração sexual de criança ou adolescente ou de vulnerável (art. 218-B, caput, e §§ 1º e 2º)

    - genocídio (Lei 2.889/56).

    Como rege a cabeça do art. 1º da lei 8072/90, consideram-se hediondos todos os crimes arrolados neste artigo, consumados ou tentados.

     

    -> Crimes equiparadoshediondos: TORTURA (Lei 9455/97), TRÁFICO ILÍCITO DE ENTORPECENTES E DROGAS AFINS (Lei 11343/06) e TERRORISMO (Lei 13260/16) . 

     

    -> E o feminicídio? É um tipo de homicídio qualificado. Por isso, é hediondo. 

    Homicídio qualificado

            § 2° Se o homicídio é cometido:

    VI - contra a mulher por razões da condição de sexo feminino: (Feminicídio - Incluído pela Lei nº 13.104, de 2015)

    VII – contra autoridade ou agente descrito nos arts. 142 e 144 da Constituição Federal, integrantes do sistema prisional e da Força Nacional de Segurança Pública, no exercício da função ou em decorrência dela, ou contra seu cônjuge, companheiro ou parente consanguíneo até terceiro grau, em razão dessa condição:    

    Pena - reclusão, de doze a trinta anos.

    § 2o-A Considera-se que há razões de condição de sexo feminino quando o crime envolve:    

    I - violência doméstica e familiar;     

    II - menosprezo ou discriminação à condição de mulher.     

     

  • gb a

    PMGOO

  • gb a

    PMGOO

  • GENEPI TESTOU O HOLLEX FAFALSO

    GEN: genocídio

    EPI: epidemia com resultado morte

    EST: estupro

    HO: homicídio

    L: latrocínio

    L lesão gravíssima...I, A

    EX: extorsão

    FALSO: falsificação de medicamentos.

    FAvorecimento à prostituição… aqui virou gago e repetiu kk

  • Alternativa A

    Lembrar que homicídio é hediondo quando:

    I - homicídio (art. 121), quando praticado em atividade típica de grupo de extermínio, ainda que cometido por um só agente, e homicídio qualificado (art. 121, § 2º, incisos I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII);

  • Resolução: a questão nos exige saber quais crimes não são considerados hediondos. Tendo como base todo o nosso estudo construído até o momento em nosso curso regular, podemos afirmar que o estupro e o homicídio qualificado são considerados hediondos, descartando as alternativas “C” e “D”. Na questão anterior adiante a informação de que o latrocínio também considerado hediondo, portanto, descartamos a assertiva letra “B”. A extorsão mediante sequestro será objeto do nosso estudo em nossa aula de crimes contra o patrimônio, mas, também, já posso lhe adiantar que ela é crime hediondo, razão pela qual, nos sobra apenas a assertiva letra “A”.

    Gabarito: Letra A. 

  • Art. 1º São considerados hediondos os seguintes crimes, consumados ou tentados:            

    I - homicídio (art. 121), quando praticado em atividade típica de grupo de extermínio, ainda que cometido por um só agente, e homicídio qualificado

    I-A – lesão corporal dolosa de natureza gravíssima (art. 129, § 2) e lesão corporal seguida de morte (art. 129, § 3), quando praticadas contra autoridade ou agente descrito nos  e , integrantes do sistema prisional e da Força Nacional de Segurança Pública, no exercício da função ou em decorrência dela, ou contra seu cônjuge, companheiro ou parente consanguíneo até terceiro grau, em razão dessa condição;                  

    II - roubo:    

    a) circunstanciado pela restrição de liberdade da vítima;

    b) circunstanciado pelo emprego de arma de fogo (art. 157, § 2º-A, inciso I) ou pelo emprego de arma de fogo de uso proibido ou restrito;

    c) qualificado pelo resultado lesão corporal grave ou morte

    III - extorsão qualificada pela restrição da liberdade da vítima

    IV - extorsão mediante sequestro e na forma qualificada

    V - estupro

    VI - estupro de vulnerável

    VII - epidemia com resultado morte

    VII-A – (VETADO)                     

    VII-B - falsificação, corrupção, adulteração ou alteração de produto destinado a fins terapêuticos ou medicinais

    VIII - favorecimento da prostituição ou de outra forma de exploração sexual de criança ou adolescente ou de vulnerável

    IX - furto qualificado pelo emprego de explosivo ou de artefato análogo que cause perigo comum

    Parágrafo único. Consideram-se também hediondos, tentados ou consumados:    

    I - o crime de genocídio

    II - o crime de posse ou porte ilegal de arma de fogo de uso proibido

    III - o crime de comércio ilegal de armas de fogo

    IV - o crime de tráfico internacional de arma de fogo, acessório ou munição

    V - o crime de organização criminosa, quando direcionado à prática de crime hediondo ou equiparado.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8072compilada.htm

  • Parágrafo único. Consideram-se também hediondos, tentados ou consumados:    

    I - o crime de genocídio, previsto nos ;       

    II - o crime de posse ou porte ilegal de arma de fogo de uso proibido, previsto no ;       

    III - o crime de comércio ilegal de armas de fogo, previsto no ;      

    IV - o crime de tráfico internacional de arma de fogo, acessório ou munição, previsto no ;      

    V - o crime de organização criminosa, quando direcionado à prática de crime hediondo ou equiparado.  

  • Rol atualizado Pelo pacote anticrime

    Roubo

    a) circunstanciado pela restrição de liberdade da vítima (art. 157, § 2º, inciso V);     

    b) circunstanciado pelo emprego de arma de fogo (art. 157, § 2º-A, inciso I) ou pelo emprego de arma de fogo de uso proibido ou restrito (art. 157, § 2º-B);     

    c) qualificado pelo resultado lesão corporal grave ou morte (art. 157, § 3º);     

    IX - furto qualificado pelo emprego de explosivo ou de artefato análogo que cause perigo comum (art. 155, § 4º-A).   

    Parágrafo único.Consideram-se também hediondos, tentados ou consumados:    

    I - o crime de genocídio, previsto nos ;       

    II - o crime de posse ou porte ilegal de arma de fogo de uso proibido, previsto no ;       

    III - o crime de comércio ilegal de armas de fogo, previsto no ;      

    IV - o crime de tráfico internacional de arma de fogo, acessório ou munição, previsto no ;      

    V - o crime de organização criminosa, quando direcionado à prática de crime hediondo ou equiparado.      

  • O termo latrocínio não se aplica mais quando se fala em crime hediondo

  • Letra E encontra-se desatualizada, pois apenas a extorsão qualificada pela restrição d liberdade da vítima é crime hediondo (com resultado lesão ou morte).

  • Resolução:

    a) conforme a redação do artigo 1º da Lei dos crimes hediondos, o perigo de contágio de moléstia grave não é considerado hediondo, bem como, o homicídio simples.

    b) conforme o artigo 1º, incisos II, alínea “c”, inciso VII –B, ambos são considerados hediondos.

    c) conforme o artigo 1º, inciso I e VII, ambos são considerados hediondos.

    d) conforme o artigo 1º, incisos IV e V, ambo são considerados hediondos.

    e) conforme o artigo 1º, inciso III e parágrafo único, inciso I, ambos são considerados hediondos.


ID
1145617
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental, com o fito de obter informação, declaração ou confissão caracteriza

Alternativas
Comentários
  • ALT. C


    Art. 1º Lei 9455/97.Constitui crime de tortura:

      I - constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental:

      a) com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou de terceira pessoa;


    bons estudos

    a luta continua


  • Tortura

    Art. 1º Constitui crime de tortura:
    I - constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental:

    a) com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou de terceira pessoa;
    b) para provocar ação ou omissão de natureza criminosa;

     

    Constrangimento ilegal

    Art. 146 - Constranger alguém, mediante violência ou grave ameaça, ou depois de lhe haver reduzido, por qualquer outro meio, a capacidade de resistência, a não fazer o que a lei permite, ou a fazer o que ela não manda

  • Gabarito: C. 

    É enquadrado como crime de tortura, segundo a Lei 9.455/97, as seguintes situações: 

    Art. 1º Constitui crime de tortura:

    I - constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental:

    a) com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou de terceira pessoa;

    b) para provocar ação ou omissão de natureza criminosa;

    c) em razão de discriminação racial ou religiosa;

    II - submeter alguém, sob sua guarda, poder ou autoridade, com emprego de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimento físico ou mental, como forma de aplicar castigo pessoal ou medida de caráter preventivo.

    Pena - reclusão, de dois a oito anos. 

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9455.htm

  • AUMENTO DE PENA NA LEI DE TORTURA.

    Agente Público - Se é cometido por agente público.

    Sequestro - Se é cometido mediante sequestro.

    +60 anos - Se é cometido EM pessoas idosas.

    Deficiente - Se é cometido EM deficientes.

    Gravida - Se é cometido EM grávidas.

    Adolescente/Criança.

    Aumentra - 1/6 a 1/3.

    QUALIFICADORAS NA LEI DE TORTURA.

    Lesão corporal Grave ou Gravíssima - Reclusão de 4 a 10 anos.

    Morte - Reclusão de 8 a 16 anos.

    Abraços! 

  • Art. 1º Lei 9455/97.Constitui crime de tortura:

     I - constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental:

     a) com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou de terceira pessoa;

    gb c

    pmgo

  • A tal da tortura prova/probatória/persecutória/inquisitorial.

  • Letra c.

    Lei especial prevalece sob lei geral, correto? Por esse motivo, muito embora o examinador tenha apresentado uma conduta que poderia ser enquadrada como constrangimento ilegal, existe um delito específico para o caso apresentado, previsto em lei especial. Vejamos:

    Lei n. 9.455/1997

    Art. 1º Constitui crime de tortura:

    I – constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental:

    a) Com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou de terceira pessoa;

    A questão é bem elaborada, pois induz o candidato que nunca estudou a Lei n. 9.455/1997 ao erro.

    Questão comentada pelo Prof. Douglas de Araújo Vargas

  • Assertiva: C

    Hipótese da chamada 'TORTURA-PROVA', na qual se almeja a confissão, informação ou declaração da vítima ou de terceira pessoa.

  • GABARITO C

    Art. 1º Constitui crime de tortura: I - CONSTRANGER alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental: a) [TORTURA CONFISSÃO/PROBATÓRIA/PERSECUTÓRIA] com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou de terceira pessoa

  • Fito (intenção)


ID
1145620
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

No ordenamento jurídico pátrio, sempre que a lei se refere à Autoridade Policial, entende a maioria dos grandes doutrinadores que esta é o

Alternativas
Comentários
  • ALT. B

    Artigo 2, § 1o Lei 12.830/13. Ao delegado de polícia, na qualidade de autoridade policial, cabe a condução da investigação criminal por meio de inquérito policial ou outro procedimento previsto em lei, que tem como objetivo a apuração das circunstâncias, da materialidade e da autoria das infrações penais.


    bons estudos

    a luta continua

  • questão ofende a dignidade da pessoa concursando..kkkkk

  • Cade a minha vaga kkkkk

  • A famosa questão pra não zerar a prova.

  • Vó, venha aqui responder esta questão! 

  • bom seria se os níveis atuais fossem tão baba assim como antigamente! Meu Deus.. 

  • Não é que a questão é fácil, mas sim que você está estudando. Antes as provas cobravam noções de direito hoje ficou uma coisa mais refinada, com o surgimento dos grandes curso para concurso eles resolveram dificultar as coisas, se está responde uma questão e achou fácil isso quer dizer que sua preparação está indo no caminho da aprovação.

  • Não é que a questão é fácil, mas sim que você está estudando. Antes as provas cobravam noções de direito hoje ficou uma coisa mais refinada, com o surgimento dos grandes curso para concurso eles resolveram dificultar as coisas, se está responde uma questão e achou fácil isso quer dizer que sua preparação está indo no caminho da aprovação.

    ÓTIMO COMENTÁRIO MEU AMIGO

  • Antigamente o candidato se preparava para enfrentar a banca, hoje a banca se prepara para enfrentar o candidato. O nível da galera está muito elevado. Tenham como exemplo a prova PCES investigador, o primeiro colocado tirou 99 pontos, e a nota de corte foi 90 pontos. Além do mais o acesso à educação nos dias atuais é muito superior.

  • No ordenamento jurídico pátrio, sempre que a lei se refere à Autoridade Policial, entende a maioria dos grandes doutrinadores que esta é o Delegado de Polícia.


ID
1145623
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

O sujeito A, proprietário de oficina mecânica, pegou o carro de B, que lhe havia sido entregue para reparos,e não mais o devolveu. Cometeu o delito de

Alternativas
Comentários
  • alt. b


    Apropriação indébita

      Art. 168 - Apropriar-se de coisa alheia móvel, de que tem a posse ou a detenção:


    bons estudos

    a luta continua


  • No crime de apropriação indébita, o agente recebi o bem, licitamente, inverte o ânimos e passa a se portar como se dono do objeto fosse, ou seja, de mero possuidor para proprietário.






  • #ACERTEI NO UNIDUNITÊ.

    Questão muito vaga, tinha que ser anulada... o mecanico pegou o carro(quando ele pegou o carro: qual era a sua intenção?)

    Se fosse de devolver o carro e com o passar do tempo essa ideia mudasse :APROPRIAÇÃO INDÉBITA.

    Se ao pegar o carro o mecânico já estivesse na maldade de não devolver o carro: ESTELIONATO.

     

  • Mal formulada. A questão deveria dizer se o dolo já existia antes de pegar o carro. Faltou informações nessa questão.

  • Estão arranjando dificuldade onde não há. A questão diz que ele deixou o carro para consertar. O Mecânico tinha uma oficina, ele não se fez de mecânico com o dolo de ficar com o carro, o que exclui o estelionato. Simplesmente ele recebeu em razão do ofício, e decidiu não devolver (configurando apropriação indébita).

  • Não seria um caso de aumento de pena quando o agente recebeu a coisa em razão de ofício, emprego ou profissão? Art. 168, parágrafo 1, III.
  • GABARITO+apropriação indébita.

    PM/SC

    DEUS PERMITIRÁ

  • gb b

    pmgoo

  • gb b

    pmgoo

  • Gabarito letra "b" - apropriação indébita: o agente tem a posse ou detenção lícita do bem, recebe o bem necessariamente de boa fé (assim como no caso da questão, em que ele recebeu o carro licitamente de B) e depois ocorre a inversão do "animus" - ele passa a agir como se fosse proprietário.

  • Muito mal formulada questão, apropriação indébita o dolo tem que ser posterior, a questão não fala, tinha que dizer que o mecânico num primeiro momento não tinha dolo de subtrair e depois criou-se este dolo

  • Resolução: veja, meu amigo(a), no momento em que A recebe o carro de B em sua oficina, aquele está de boa-fé, razão pela qual, no momento em que não mais o devolve, passa a agir como se dono fosse e, portanto, nasce a conduta dolosa de apropriação.

    Gabarito: Letra B.

  • Lembre-se que pode haver configuração do crime de furto caso o agente, detendo a posse vigiada da coisa e com dolo de assenhoramento surgido posteriormente ao recebimento, aproprie-se dela (Veja a questão Q812497).

    Importante destacar que, no crime de apropriação indébita, o agente tem a posse desvigiada da coisa (exemplo trazido na questão).

  • Furto simples

    Art. 155 - Subtrair, para si ou para outrem, coisa alheia móvel:

    Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.

     

    Furto privilegiado

    § 2º - Se o criminoso é primário, e é de pequeno valor a coisa furtada, o juiz pode substituir a pena de reclusão pela de detenção, diminuí-la de um a dois terços, ou aplicar somente a pena de multa.

    Roubo próprio

    Art. 157 - Subtrair coisa móvel alheia, para si ou para outrem, mediante grave ameaça ou violência a pessoa, ou depois de havê-la, por qualquer meio, reduzido à impossibilidade de resistência:

    Pena - reclusão, de quatro a dez anos, e multa.

    Roubo impróprio       

    § 1º - Na mesma pena incorre quem, logo depois de subtraída a coisa, emprega violência contra pessoa ou grave ameaça, a fim de assegurar a impunidade do crime ou a detenção da coisa para si ou para terceiro.

    Apropriação indébita

    Art. 168 - Apropriar-se de coisa alheia móvel, de que tem a posse ou a detenção:

     Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.

    Aumento de pena

    § 1º - A pena é aumentada de um terço, quando o agente recebeu a coisa:

    I - em depósito necessário;

    II - na qualidade de tutor, curador, síndico, liquidatário, inventariante, testamenteiro ou depositário judicial;

    III - em razão de ofício, emprego ou profissão

    Estelionato

    Art. 171 - Obter, para si ou para outrem, vantagem ilícita, em prejuízo alheio, induzindo ou mantendo alguém em erro, mediante artifício, ardil, ou qualquer outro meio fraudulento:

    Pena - reclusão, de um a cinco anos, e multa, 

  • Caso tivesse tido grave ameaça ou violência por parte de A na hora que B fosse pedir o carro, neste caso era caracterizado roubo. Agora, caso A tivesse a intenção de ficar com o carro de B e não mais devolvê-lo, estaria caracterizado estelionato. Portanto, no caso em tela, o crime configurado é de apropriação indébita.


ID
1145626
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

Os instrumentos do crime, bem como os objetos que interessarem à prova, findo o inquérito policial, deverão

Alternativas
Comentários
  • alt. d


    Art. 11 CPP. Os instrumentos do crime, bem como os objetos que interessarem à prova, acompanharão os autos do inquérito.


    bons estudos

    a luta continua

  • sério que isso era nível superior à época? 

  • Não subestime!

    os instrumentos do crime, bem como os objetos que interessam a prova sempre acompanham os autos de IP.

    já a denúncia ou a queixa só a companham os autos se servirem de base a uma ou outra.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Gabarito d

    pmgo

    d

    Art. 11 CPP. Os instrumentos do crime, bem como os objetos que interessarem à prova, acompanharão os autos do inquérito.

  • kkkk, ainda dizem que estudar não pode ser divertido.

    alternativa E - ser destruídos para não ocupar espaço na repartição policial.

    isso é o que eu deveria fazer com a bagunça do meu quarto kkkk

  • Art. 11. Os instrumentos do crime, bem como os objetos que interessarem à prova, acompanharão os autos do inquérito.

    A REALIZAÇÃO DA DILIGÊNCIA FICA A CRITÉRIO DA AUTORIDADE POLICIAL.

    Art. 14. O ofendido, ou seu representante legal, e o indiciado poderão requerer qualquer diligência, que será realizada, ou não, a juízo da autoridade.

    Art. 16. O Ministério Público não poderá requerer a devolução do inquérito à autoridade policial, senão para novas diligências, imprescindíveis ao oferecimento da denúncia.

    Art. 17. A autoridade policial NÃO poderá mandar arquivar autos de inquérito.

    ----------

    – Os INSTRUMENTOS DO CRIME, cuja perda em favor da União for decretada, e as coisas confiscadas, de acordo com o disposto no art. 100 do Código Penal, serão inutilizados ou recolhidos a museu criminal, se houver interesse na sua conservação.

    ----------

    – A RESTITUIÇÃO, quando cabível, poderá ser ordenada pela autoridade policial ou pelo juiz, mediante termo nos autos, desde que não haja dúvida quanto ao direito do reclamante.

    GAB: D

  • a letra E foi para descontrair né?? kkkkkkkkkkkkkk

  • Características do IP

    Bizú: S E I D O I D O

    Sigiloso

    Escrito

    Inquisitivo

    Dispensável

    Oficial/ Oficioso

    Indisponível

    Discricionário

    Obrigatorio

    Sigilo

    É a característica, que impede o livre acesso aos autos do inquérito. Esse sigilo tem como escopo assegurar a efetividade das investigações, bem como resguardar a honra dos investigados. Essa característica está clara no art. 20 do Código de Processo Penal, que dispõe que “A autoridade assegurará no inquérito o sigilo necessário à elucidação do fato ou exigido pelo interesse da sociedade.”

    Escrito

    O art. 9º do CPP determina que: “Todas as peças do inquérito policial serão, num só processado, reduzidas a escrito ou datilografadas e, neste caso, rubricadas pela autoridade.”

    Inquisitividade

    Significa que, ao contrário da ação penal, esse procedimento não se subordina aos princípios do contraditório e da ampla defesa. Pelo contrário, a autoridade policial conduz as investigações de forma unilateral com base na discricionariedade, sem a definição de um rito pré-estabelecido e sem a necessidade de participação do investigado.

    Dispensabilidade

    O inquérito não poderá ser arquivado diretamente pela autoridade policial (indisponibilidade). Essa característica não se confunde com a dispensabilidade.

    A justa causa é o suporte probatório mínimo sobre autoria e materialidade delitiva. Como a função precípua do inquérito policial é oferecer substrato para a ação penal, ele será dispensável se o MP já possuir esses elementos.

    Oficiosidade

    Essa característica está prevista no art. 5º, I, do CPP, que dispõe que o inquérito policial será instaurado de ofício nos crimes de ação penal pública incondicionada:

    “Art. 5º Nos crimes de ação pública o inquérito policial será iniciado:

    I - de ofício;

    II - mediante requisição da autoridade judiciária ou do Ministério Público, ou a requerimento do ofendido ou de quem tiver qualidade para representá-lo.”

    Indisponibilidade

    A indisponibilidade está relacionada ao fato de que, uma vez instaurado o inquérito, a autoridade policial não poderá dele dispor, ou seja, promover o seu arquivamento. Essa característica está no art. 17 do Código de Processo Penal, que estabelece que “A autoridade policial não poderá mandar arquivar autos de inquérito.”.


ID
1145629
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

No interrogatório do surdo-mudo, e este não sabendo ler e escrever, ocorrerá:

Alternativas
Comentários
  • alt. a


    Art. 182 CPP, Parágrafo único. Caso o interrogando não saiba ler ou escrever, intervirá no ato, como intérprete e sob compromisso, pessoa habilitada a entendê-lo.


    bons estudos

    a luta continua

  • Art. 182 CPP, Parágrafo único. Caso o interrogando não saiba ler ou escrever, intervirá no ato, como intérprete e sob compromisso, pessoa habilitada a entendê-lo.

     

    Perfeito!

  • outro surdo-mudo 

     

    gab D

  • Art. 192 CPP, Parágrafo único.

  • O item d é ótimo kkkkkkk. Gabarito letra A

  • Assertiva A

    pessoa habilitada a entendê-lo intervirá no ato, como intérprete e sob compromisso.

    Sacanagem !!!!

    um outro surdo-mudo intervirá no ato.

  • Resolução: no interrogatório do surdo-mudo e, não sabendo ler e escrever, o ato deverá ser acompanhado por intérprete e sob compromisso, conforme a redação do artigo 192, parágrafo único, do CPP.

     

    Gabarito: Letra A. 

  • gabarito A

    essa questão se tornou um filme de comedia ao ler a alternativa D

    kkkk

  • Na vdd o art. correto é o 192 CPP.

  • Art. 192 CPP - O interrogatório do mudo, do surdo ou do surdo-mudo será feito pela forma seguinte:    

    I - ao surdo serão apresentadas por escrito as perguntas, que ele responderá oralmente; 

                      

        II - ao mudo as perguntas serão feitas oralmente, respondendo-as por escrito; 

                        

    III - ao surdo-mudo as perguntas serão formuladas por escrito e do mesmo modo dará as respostas.   

    Parágrafo único. Caso o interrogando não saiba ler ou escrever, intervirá no ato, como intérprete e sob compromisso, pessoa habilitada a entendê-lo. 


ID
1145632
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Que difere a subtração havida no crime de roubo da subtração havida no crime de furto?

Alternativas
Comentários
  • alt. c


    Roubo

      Art. 157 - Subtrair coisa móvel alheia, para si ou para outrem, mediante grave ameaça ou violência a pessoa, ou depois de havê-la, por qualquer meio, reduzido à impossibilidade de resistência:

    bons estudos

    a luta continua

  • Esse "havida" pode atrapalhar na hora de raciocinar a resolução da questão. Tirei ele e a questão ficou (mais ou menos) assim: "Qual a diferença entre roubo e furto?"

  • Essa questão foi para o canditado não zerar.

    GABARITO: LETRA C

  • Concursos antes, concursos depois rsrsrs

     

    Que diferença!

  • Gabarito: c. 

    Furto é uma figura de crime prevista nos artigos 155 do Código Penal Brasileiro que consiste na subtração de coisa alheia móvel para si ou para outrem, com fim de assenhoramento definitivo. No furto não há violência ou grave ameaça.  Pena: reclusão, de um a quatro anos, e multa. 

    Roubo, por outro lado,  há a existência grave violência ou ameaça, segundo o disposto no artigo 157 do Código Penal Brasileiro. Pena: reclusão, de quatro a dez anos, e multa. 

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Furto

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Roubo

    Boa sorte e bons estudos. 

     

     

  • Questão facil? É antiga....

  • kkk...não se faz mais concurso como antigamente!

    Demorei a estudar..

  • GABARITO= C

    PM/SC

    DEUS PERMITIRÁ

  • gb c

    PMGOO

  • gb c

    PMGOO

  • Vontade de pegar uma máquina do tempo e retornar nessa época para fazer essas provas.

     

  • Violência ou grave ameaça.

    Gab: C

  • Saudades das provas que não fiz!

  • Furto - Não tem violência e nem grave ameaça

    Art. 155 - Subtrair, para si ou para outrem, coisa alheia móvel:

    Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.

    Roubo - Tem violência ou grave ameaça

    Art. 157 - Subtrair coisa móvel alheia, para si ou para outrem, mediante grave ameaça ou violência a pessoa, ou depois de havê-la, por qualquer meio, reduzido à impossibilidade de resistência:

    Pena - reclusão, de quatro a dez anos, e multa.


ID
1145635
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

A conduta de constranger alguém com o intuito de obter favorecimento sexual, sendo o agente superior hierárquico, corresponde ao delito de

Alternativas
Comentários
  • alt. c


    Assédio sexual (Incluído pela Lei nº 10.224, de 15 de 2001)

       Art. 216-A. Constranger alguém com o intuito de obter vantagem ou favorecimento sexual, prevalecendo-se o agente da sua condição de superior hierárquico ou ascendência inerentes ao exercício de emprego, cargo ou função." (Incluído pela Lei nº 10.224, de 15 de 2001)

    bons estudos

    a luta continua

  • Letra C!

    Assédio sexual 

    Art. 216-A. Constranger alguém com o intuito de obter vantagem ou favorecimento sexual, prevalecendo-se o agente da sua condição de superior hierárquico ou ascendência inerentes ao exercício de emprego, cargo ou função. 

    Pena – detenção, de 1 (um) a 2 (dois) anos.

    Parágrafo único.  § 2o  A pena é aumentada em até um terço se a vítima é menor de 18 (dezoito) anos.

  • Gabarito: Letra C

    Código Penal

    Art. 216-A. Constranger alguém com o intuito de obter vantagem ou favorecimento sexual, prevalecendo-se o agente da sua condição de superior hierárquico ou ascendência inerentes ao exercício de emprego, cargo ou função."

     

     

    Estudar é escalar o inferno um centímetro por vez. Vamos em frente.

  • Assédio Sexual 

     

    Requisitos

    O legislador brasileiro dotou o crime de assédio sexual das seguintes elementares: ação de constranger; intuito de obter vantagem ou favorecimento sexual, para si ou para outrem; prevalência do agente de sua condição de superior hierárquico ou de ascendência em relação à vítima (abuso); as situações (superioridade hierárquica ou ascendência) devem existir em decorrência de emprego, cargo, ou função; legitimidade do direito ameaçado ou injustiça do sacrifício a que a vítima deve suportar por não ceder ao assédio.

     

    Condição de superioridade hierárquica ou ascendência em relação à vítima

    É necessário, para a existência do crime, que o autor se apresente em condições de superioridade hierárquica ou ascendência inerentes ao exercício de emprego, cargo ou função. Trata-se de relacionamento concernente a hierarquia ou ascendência laboral pública (cargo ou função) ou privada (emprego).

     

    Fonte: https://jus.com.br/artigos/2386/crime-de-assedio-sexual#ixzz3WAWLOk4Y

  • Não basta que o agente seja superior hierárquico da vítima, mas que se prevaleça o agente da sua condição de superior hierárquico.

     

    A gente marca porque sabe que o próprio examinador é reprovado na prova que ele mesmo elabora.

  • Gabarito: C. 
    crime de assédio sexual consiste no fato de o agente “constranger alguém com o intuito de obter vantagem ou favorecimento sexual, prevalecendo-se o agente de sua condição de superior hierárquico ou ascendência inerentes ao exercício de emprego, cargo ou função” (Código Penal, art. 216-A) 

  • Resolução: veja, meu amigo(a), como é de suma importância conhecer o texto legal do Código Penal. Assim, verificando o enunciado da questão, podemos afirmar categoricamente que o delito é o de assédio sexual.

    Gabarito: Letra C. 

  • Resolução:

    a) para que haja a ocorrência do crime de estupro (art. 213, CP), se faz necessária a presença de violência ou grave ameaça, o que, de fato, não está presente no enunciado.

    b) o crime de ameaça vem disposto no artigo 147 do CP, ocasião em que, o agente criminoso ameaça alguém, por palavra, escrito ou gesto, ou qualquer outro meio simbólico, de causar-lhe mal injusto e grave.

    c) conforme o artigo 216-A, do CP, a conduta de constranger alguém, com o intuito de obter favorecimento sexual, prevalecendo-se da condição de superior hierárquico, comete o crime de assédio sexual.

    d) o crime de constrangimento ilegal vem disposto no artigo 146 do CP, ocasião em que o agente criminoso constrange alguém, mediante violência ou grave ameaça, ou depois de lhe haver reduzido, por qualquer outro meio, a capacidade de resistência, a não fazer o que a lei permite, ou fazer o que ela não manda.

    e) o estupro de vulnerável (art. 217-A, CP), resta configurado no momento em que o agente criminoso pratica conjunção carnal ou outro ato libidinoso, com menor de 14 anos ou, contra alguém que, por enfermidade ou deficiência mental não tem o necessário discernimento para a prática do ato, ou que, por qualquer outra causa não pode oferecer resistência. 

  • Questão fresquinha 2021.

    Q1840064 - FGV - 2021- IMBEL - Advogado

    Paulo, diretor da sociedade empresária na qual Joana exercia a função de secretária, determina que ela compareça à sua sala, pois tinha uma solicitação para lhe fazer. Lá chegando, Paulo informa que estaria com a demissão dela sobre a mesa, faltando apenas assinar.

    Ao saber da informação, Joana se desespera, na medida em que o trabalho era fundamental para o pagamento de suas despesas pessoais e de sua filha pequena. Diante do choro de Joana, Paulo informa que poderia reverter a demissão, caso ela aceitasse se relacionar sexualmente com ele, ali mesmo.

    Joana, constrangida e indignada com a proposta feita por Paulo, sai correndo da sala e procura a Delegacia da área. Diante dos fatos apresentados, acerca da responsabilização penal de Paulo, pode-se afirmar que

    C- Paulo praticou o crime de assédio sexual consumado, uma vez que apesar de não ter conseguido a vantagem sexual pretendida, o crime é formal, consumando-se apenas com o constrangimento visando a vantagem sexual. CORRETO


ID
1145638
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Assinale a opção errada acerca das modalidades de extinção da punibilidade.

Alternativas
Comentários
  • alt. b


    Art. 107 - Extingue-se a punibilidade: (Redação dada pela Lei nº 7.209, de 11.7.1984)

      I - pela morte do agente;

      II - pela anistia, graça ou indulto;

      III - pela retroatividade de lei que não mais considera o fato como criminoso;

      IV - pela prescrição, decadência ou perempção;

      V - pela renúncia do direito de queixa ou pelo perdão aceito, nos crimes de ação privada;

      VI - pela retratação do agente, nos casos em que a lei a admite;

      VII - (Revogado pela Lei nº 11.106, de 2005)

      VIII - (Revogado pela Lei nº 11.106, de 2005)

    IX - pelo perdão judicial, nos casos previstos em lei.

    bons estudos

    a luta continua

  • Art. 107, CP: Extingue-se a punibilidade: (Redação dada pela Lei nº 7.209, de 11.7.1984)

     

    I - pela morte do agente;(letra A)

     

    II - pela anistia, graça ou indulto;(letra C)

     

    III - pela retroatividade de lei que não mais considera o fato como criminoso;(letra D)

     

    IV - pela prescrição, decadência ou perempção;

     

    V - pela renúncia do direito de queixa ou pelo perdão aceito, nos crimes de ação privada;

     

    VI - pela retratação do agente, nos casos em que a lei a admite;

     

    VII - (Revogado pela Lei nº 11.106, de 2005)

     

    VIII - (Revogado pela Lei nº 11.106, de 2005)

     

    IX - pelo perdão judicial, nos casos previstos em lei.(letra E)

     

  • Lembrando que o rol do art. 107, CP, é meramente exemplificativo.

     

  • No instituto da colaboração premiada é previsto uma causa de extinção de punibilidade, qual seja, o perdão judicial.

    Não quer dizer que a delação é causa de extinção de punibilidade, mas prevê, dentre os benefícios, uma delas.

    Art. 4º O juiz poderá, a requerimento das partes, conceder o perdão judicial, reduzir em até 2/3 (dois terços) a pena privativa de liberdade ou substituí-la por restritiva de direitos daquele que tenha colaborado efetiva e voluntariamente com a investigação e com o processo criminal, desde que dessa colaboração advenha um ou mais dos seguintes resultados:


ID
1145641
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Aquele que constrange alguém, mediante violência ou grave ameaça, a praticar ou permitir que com ele se pratique ato libidinoso, comete

Alternativas
Comentários
  • alt. a


    Estupro 

    Art. 213.  Constranger alguém, mediante violência ou grave ameaça, a ter conjunção carnal ou a praticar ou permitir que com ele se pratique outro ato libidinoso

    bons estudos

    a luta continua

  • Que questão mobral.

  • Rapaz a pessoal que formulou a questao tava com uma coragem do cao, fi duma egua porque voçe nao digita a pergunta inteira.

    Mas assim mesmo entendi o que ele quis perguntar kkkkkk

  • Alguém poderia me explicar por que a alternativa C está errada?

    Todo estupro não é uma violência sexual forçada?

  • Correta letra - A

  • Correta letra - A

  • Bruno Menezes. O estupro pode ser praticado sem violência forçada como é o caso dos art 217 cp (estupro de vulnerável) mesmo se a vítima consentir.

  • Resolução: aposto que você já acertou essa, não é mesmo? Veja, meu amigo(a), sempre reforço aqui o nosso compromisso com a leitura da letra seca da lei. Ao analisarmos o enunciado da questão, podemos notar que ela é a transcrição integral do artigo 213, do Código Penal.

    Gabarito: Letra A. 

  • O crime de atentado violento ao pudor foi revogado e seu preceito primário migrou para o tipo penal do estupro, ocorrendo o fenômeno da continuidade normativa típica.

  • Resolução:

    a) conforme o artigo 213, caput, do CP, aquele que constrange alguém, mediante violência ou grave ameaça, a praticar ou permitir que com ele se pratique ato libidinoso, comete o crime de estupro.

    b) o atentado violento ao pudor, a partir da Lei 12.015/09 (que alterou o título VI, do CP), migrou para o art. 213, do CP, através do fenômeno do princípio da continuidade normativo típica (quando um crime é revogado formalmente, mas o seu conteúdo criminoso é transportado para outro tipo penal).

    c) violência sexual forçada não está expressamente elencada no rol dos crimes contra a dignidade sexual.

    d) o crime de assédio sexual (art. 216-A, CP) é o constrangimento de alguém, com o intuito de obter vantagem ou favorecimento sexual, valendo-se da condição de superior hierárquico.

    e) o crime de satisfação de lascívia (art. 218-B) requer que a conduta seja praticada na presença de menor de 14 anos, ou induzi-lo a presenciar conjunção carnal ou outro ato libidinoso.


ID
1145644
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

Consideram-se infrações penais de menor potencial ofensivo as contravenções penais e os crimes a que a lei comine pena máxima não superior a

Alternativas
Comentários
  • alt. d


    Art. 61 Lei 9099/95.  Consideram-se infrações penais de menor potencial ofensivo, para os efeitos desta Lei, as contravenções penais e os crimes a que a lei comine pena máxima não superior a 2 (dois) anos, cumulada ou não com multa.


    bons estudos

    a luta continua

  • Art. 61 Lei 9099/95.  Consideram-se infrações penais de menor potencial ofensivo, para os efeitos desta Lei, as contravenções penais e os crimes a que a lei comine pena máxima não superior a 2 (dois) anos, cumulada ou não com multa.

  • Exceção= estatuto do idosa, a pena é de até 4 anos.

  • GB D

    PMGO

  • lei comine pena máxima não superior a 2 anos com ou sem multa

  • Minha contribuição.

    9099/95 - JECRIM

    Art. 61. Consideram-se infrações penais de menor potencial ofensivo, para os efeitos desta Lei, as contravenções penais e os crimes a que a lei comine pena máxima não superior a 2 (dois) anos, cumulada ou não com multa.  

    Abraço!!!

  • Resolução: a partir do quadro que traçamos durante a introdução da nossa aula sobre procedimento, conseguimos visualizar que o procedimento será comum ordinário, sumário e sumaríssimo. Pois bem, doutor(a), o procedimento sumaríssimo é aquele regulado pela Lei 9.099/95, que possui competência para processar e julgar, conforme o seu artigo 61, as infrações penais de menor potencial ofensivo, quais sejam: as contravenções penais e as infrações com pena máxima abstratamente cominada igual ou inferior a 2 anos, cumulada ou não com multa.

    Gabarito:  Letra D. 


ID
1145647
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

A Lei nº 9.455/97, que define os crimes de tortura, estabelece que quando da tortura resultar lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena será de

Alternativas
Comentários
  • alt. e


    Art.1, § 3º do citado diploma legal. Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos.


    bons estudos

    a luta continua

  • Decorar quantidade de penas é o fim da picada! Até parece que um mortal Escrivão precisa desses conhecimentos para exercer seu "ilustre" cargo!


  • Tortura qualificada:

    Se resultar:

    Lesão grave ou gravíssima: reclusão de 4 a 10 anos 

    Morte : reclusão de 8 a 16 anos 

    Lembrente:

    O examinador sempre troca as qualificadoras pelas majorantes, fiquem atentos! 

    Bons Estudos .. 

  • Crime de tortura: reclusão de 2 a 8 anos.

    Crime de tortura qualificada

    Lesão grave ou gravíssima: 4 a 10 anos

    morte: 8 a 16 anos.

  • Pedir pena é o cúmulo..... Ainda mais pra escrivão, tudo bem se for para juiz ou promotor... Lamentável.

  • falta de criatividade hein leke

  • que venha questoes como essa para o DEPEN...

  • Errei!
    Eu acho esse tipo de questão mais difícil que as demais, questão do tipo "decoreba", pois elas vêm quando a banca não tem mais criatividade, somente.

    GAB.: A
  • Discordo de alguns de vocês. Hoje em dia os concursos estão muito competitivos, você estuda, estuda, acha que viu coisas que seu concorrente não vai saber, pois é extremamente complexo, etc, e sempre tem alguém que viu mais que você. Por isso há crimes que temos que decorar. Eu estou empenhado em decorar toda a legislação seca do Código Penal, pois na prova discurssiva de Delegado, teve uma pergunta, para fundamentar, citando o artigo do código penal. Veja como é simples:

    Crime de tortura: reclusão de 2 a 8 anos.       2-4-8 (o dobro) (continua com o 8) 8 , 10, (soma dos dois 8 da ponta) 16 - 2 a 8, 4 a 10, 8 a 16 .

    Lesão grave ou gravíssima: 4 a 10 anos

    morte: 8 a 16 anos

  • Discordo do colega abaixo. Pegue por exemplo uma pessoa que está estudando para oficial de policia, image ter q decorar a pena de cada crime do codigo penal militar, penal comum, legislacao extravagente, etc. Isso nao testa conhecimento algum. O servidor publico, terá acesso ao código em sua atuaçao, ele tem q saber aplicá-lo e nao decorá-lo. 

  • Lesão grave ou gravíssima: 4 a 10 anos

    se resulta morte: 8 a 16 anos

    Força! 

    Sertão brasil!

  • gabarito E . 

     Tortura + LG = 4 a 10 anos

    Torutura + Morte = 8 a 16 anos.

    força!

  • Pena é meio que difícil gravar ...
  • NUNCA SE ESQUEÇAM QUE É CONCURSO PÚBLICO, PORTANTO NAO HÁ LIMITES PARA MALDADES PELO EXAMINADOR!

    PREPARA-SE, POIS É A UNICA FORMA DE SAIR DAS DIVERSIFICADAS FORMAS FINANCEIRAS,DESDE PAÍS TRAVADO.

  • VEJO MUITA GENTE RECLAMANDO, SENDO QUE SE ESTÁ NA LEI PODE-SE COBRAR TUDO.

    E LEMBRE-SE O EXAMINADOR FAZ DE TUDO PARA DESTRUIR OS CANDIDATOS

    PERSISTA, INSISTA E NÃO DESISTA.

    #RUMOAPMMG2018

  • Gravar a Pena de todos os crimes do CP e Todas as leis extravagantes... Seria possível? hehehe

  • Art. 1° da lei

    § 3º Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos.

  • Art. 1° da lei

    § 3º Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssimaa pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos.

  • Que desânimo ao ver questões como essa, decorepa e ruim de mais.
  • aff..

    TORTURA

    Art. 1º ,§3º

    Se resultar LESÃO CORPORAL natureza GRAVE ou GRAVISSÍMA ====> Reclusão 4 a 10 anos

    Se resultar MORTE ===> Reclusão 8 a 16 anos.

  • GB E

    PMGO

    A LUTA CONTINUA.

  • GB E

    PMGO

    A LUTA CONTINUA.

  • Se resultar:

    Lesão grave ou gravíssima: reclusão de 4 a 10 anos.

  • gb e

    pmgoo

  • gb e

    pmgoo

  • Tortura- Reclusao 2 - 8 anos

    T omissao- paragrafo 2 - Detençao 1 - 4 anos (metade)

    Lesao Corporal - G ou GG - Reclusao 4 - 10anos

    Morte - Reclusao - 8 - 16 anos.

  • Decorem as penas sim, é bem útil...

  • Art.1, § 3º do citado diploma legal. Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos.

    GB E

    PMGO

  • Nem adianta ficar reclamando do objeto cobrado na questão, não resolve o problema!

    Olhem pra porcentagem de acerto. Mais de 60% acertaram...

    Juiz, promotor, escrivão... Não importa o cargo, a tendência é que fique mais difícil!

    Bons estudos!

  • Essas ai até que são boazinhas

  • Pros que Choram quando cai questões de pena. Eu agradeço, continuem sem decorar as penas pois assim a concorrência de verdade diminui.

    ACORDEM!! são essas questões que te colocam na frente de muitos candidatos. Pare de chorar e decore as mais relevantes. hahaha

    Avante Boy!!

  • SACANAGEM COBRAR A PENA.

  • Quando a Banca é "boa"...kkkk

    Puro decoreba.

  • Parem de reclamar e decorem as penas já que é COMUM pedir as penas do crime de tortura!

  • GABARITO: E

    Galera, ao invés de reclamar, vamos criar maneiras de acertar.

    O que eu fiz pra decorar. Se liga só!

    comece pela da omissão

    1 a 4 detenção (única com detenção)

    depois é só tu ir dobrando a mínima

    2 - tortura simples (reclusão)

    4 - lesão grave ou gravíssima (reclusão)

    8 - resultado morte (reclusão)

    as penas mínimas começam com 2, 4, 8. Com isso tu já acertaria essa questão. Com o tempo tu vai respondendo e pegando o resto (as penas máximas)

    2 - 8

    4-10

    8-16

    Desanima não. Nem fique pedindo uma prova do seu "jeitinho"!

    tmj, PERTENCELEMOS!

  • PERGUNTEI A UM JUIZ QUAL ERA A PENA DESSE CRIME ESPECÍFICO.

    -ELE ME DISSE : MEU FILHO, EU NÃO SOU VADE MECUM.

    PESSOAL, ESTUDEM E FAÇAM O POSSÍVEL...GRAVAR PENA DE CRIME, VAI ME DESCULPAR, NÃO É PARA TESTAR CONHECIMENTO DE CANDIDATO E SIM UM SACA*%¨M.

  • § 3º Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos.

  • Questão fraca. Não mede conhecimento, mede decoreba.

    Até parece que o servidor não vai ter com ele um vade mecum pra consulta.

  • Assertiva; E

    Qualificam a tortura:

    Lesão grave ou gravíssima: pena de reclusão de 4 a 10 anos

    Morte: pena de reclusão de 8 a 16 anos.

  • Eu me recuso

  • Gab. "E"

    A lei de tortura tem apenas 1 crime que ultrapassa 10 anos, qdo resultado morte (rec. 8 a 16)

    tortura (rec. 2 a 8)

    Qm se omite (det. 1 a 4) --> único com pena de detenção

    Lesão grave ou gravíss. (rec. 4 a 10)

  • Lesão Grave ou Gravíssima: Pena: 4 a 10 anos - Reclusão.

    Resultar Morte: Pena: 8 a 16 anos - Reclusão.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei 9455/97 dispõe sobre tortura.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A – Incorreta. Não é o que dispõe a Lei 9455/97 sobre o tema.

    Alternativa B – Incorreta. Não é o que dispõe a Lei 9455/97 sobre o tema.

    Alternativa C - Incorreta. Não é o que dispõe a Lei 9455/97 sobre o tema.

    Alternativa D - Incorreta. Não é o que dispõe a Lei 9455/97 sobre o tema.

    Alternativa E - Correta! É o que dispõe a Lei 9455/97 em seu art. 1º, § 3º "Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa E.

  • NÃO SUPORTO ESSAS DECOREBAS. Não agregam em nada!

  • Esse é o jogo!

    Não gosta?

    Escolhe outro caminho!

    70% (ou mais) de qualquer prova da área policial é letra de lei.

    #pas

  • Tortura pena base: 2 a 8 anos

    Tortura lesão grave/graviss: 4 a 10 anos

    Tortura resultado morte: 8 a 16 anos

  • A verdade é que questões que cobram decoreba de pena são as mais cruéis!

  • Pena se consulta.

  • QUALIFICADORAS NA LEI DE TORTURA.

    Lesão corporal Grave ou Gr4víss1ma - Reclusão de 4 a 10 anos.

    M8rte - Reclusão de 8 a 16 anos.

    AUMENTO DE PENA 

    DICA GAS

    >Deficiente

    >Idoso(+60)

    >Criança

    >Adolescente

    >Gestante

    >Agente público

    >Sequestro

  • Cobrar Pena e o fim

  • Anote no seu caderno:

    RECLUSÃO

    Tortura pena base: 2 a 8 anos

    Tortura lesão grave/gravíssima: 4 a 10 anos

    Tortura resultado morte: 8 a 16 anos

    DETENÇÃO

    Omissão: 1 a 4 anos

    AUMENTO DE PENA (um sexto a um terço)

    DICA GAS

    >Deficiente

    >Idoso (+60 anos)

    >Criança

    >Adolescente

    >Gestante

    >Agente público (por)

    >Sequestro

  • você aqui novamente !
  • Quem grava pena é bandido... assim não tem condições.

  • Melhor do que ficar achando ruim porque as bancas cobram penas é estudar e aprende-las.

  • Galera reclamando blá blá blá ..... vamos estudar . PPMG tô chegando
  • Sério isso?!?!

  • Quem decora pena é Bandido

  • Gabarito E

    Dica -> A PENA MINIMA VAI DOBRANDO:

    Omissão-> DETENÇÃO-> 1 a 4 anos -> única modalidade punida com detenção

    Simples-> Reclusão- 8 anos

    -> Qualificada -> lesão grave/ gravíssima -> reclusão de 4 a 10 anos

    Qualificada -> morte-> reclusão -> 8 a 16 anos


ID
1145650
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

São crimes contra a Incolumidade Pública, exceto

Alternativas
Comentários
  • alt. c


    ATENÇÃO A PROVA É DE 2010, HOJE ESSA QUESTÃO SERIA PASSÍVEL DE RECURSO, EIS QUE O ARTIGO QUE TRATAVA DA QUADRILHA OU BANDO UTILIZA A EXPRESSÃO ORGANIZAÇÃO CRIMINOSA:


    DOS CRIMES CONTRA A PAZ PÚBLICA

    Associação Criminosa

    Art. 288.  Associarem-se 3 (três) ou mais pessoas, para o fim específico de cometer crimes: 

     (Redação dada pela Lei nº 12.850, de 2013) 


    BONS ESTUDOS

    A LUTA CONTINUA

  • Mas, colega Munir, em que pese a Lei 12.850/13 ter modificado profundamente o tipo penal previsto no Art. 288, inclusive abolindo as expressões "quadrilha" e "bando", isto apenas reforça o fato de que "formação de quadrilha" NÃO É um crime contra a incolumidade pública. Na verdade, este tipo nem existe mais, portanto, a alternativa C continua satisfazendo à questão. Em todas as outras alternativas temos crimes contra a incolumidade pública. Apenas a letra C excepciona isso, como pede o enunciado.

    Bons estudos!

  • Formação de quadrilha -> associação criminosa.

    DOS CRIMES CONTRA A PAZ PÚBLICA - Código Penal. 

    Associação Criminosa

            Art. 288.  Associarem-se 3 (três) ou mais pessoas, para o fim específico de cometer crimes:     (Redação dada pela Lei nº 12.850, de 2013)     (Vigência)

            Pena - reclusão, de 1 (um) a 3 (três) anos.     (Redação dada pela Lei nº 12.850, de 2013)     (Vigência)

            Parágrafo único.  A pena aumenta-se até a metade se a associação é armada ou se houver a participação de criança ou adolescente.     (Redação dada pela Lei nº 12.850, de 2013)     (Vigência)

  • Difícil cair questão assim hoje em dia.


ID
1145653
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A primeira dimensão de direitos fundamentais dizem respeito a

Alternativas
Comentários
  • alt. d

    Direitos Humanos de Primeira Geração

    Os direitos fundamentais de primeira geração são os chamados de direitos civis e políticos, que englobam os direitos à vida, à liberdade, a propriedade, à igualdade formal as liberdades de expressão coletiva, os direitos de participação política e ainda, algumas garantias processuais.

    São direitos relacionados à questão do próprio indivíduo como tal (direitos à vida e a liberdade), ou seja, direitos que limitam a atuação do Estado na liberdade individual. Podem ser classificados como Direitos Civis e Políticos, mas também chamados de Direitos de Liberdade, sendo os primeiros a constarem no documento normativo Constitucional. Conforme afirma Trentin (2003, p. 37):

    Os direitos de primeira geração, classificados como direitos civis e políticos considerados negativos porque exigem do Estado sua abstenção, foi universalizada através da Revolução Francesa e encontram-se, hoje, no Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos, obtendo a aprovação na XXI Assembléia Geral da ONU, no dia 16 de dezembro de 1966. Sua validade internacional se deu em 23 de março de 1976. Tratando-se então de liberdades públicas, essa geração encontrou, ao longo da história, problemas relacionados com os arbítrios governamentais.

    Os direitos de primeira dimensão são considerados negativos porque tendem a evitar a intervenção do Estado na liberdade individual, caracterizando-se como uma atitude negativa por parte dos poderes públicos.

    fonte:http://ww3.lfg.com.br/public_html/article.php?story=2011062115424915&mode=print


    bons estudos

    a luta continua

  • LETRA D

    Primeira Geração: são os direitos que buscam restringir a ação do Estado sobre o indivíduo, impedindo que este se

    intrometa de forma abusiva na vida privada das pessoas. São, por isso, também chamados liberdades negativas: traduzem a

    liberdade de não sofrer ingerência abusiva por parte do Estado. Para o Estado, consistem em uma obrigação de “não fazer”, de não

    intervir indevidamente na esfera privada.

    FONTE: Profª Nádia Carolina / Prof. Ricardo Vale ESTRATEGIA CONCURSOS

  • d) liberdades públicas. Justificativa: os direitos de primeira dimensão são chamados de direitos de liberdade, cuja efetividade só depende de uma ação negativa do Estado, ou seja, de uma não intervenção estatal na esfera das relações privadas.


    1ª GERAÇÃO: Direitos Civis e Políticos: são os direitos da LIBERDADE, direitos negativos (-), de não interferência do Estado. Contexto: Revoluções Liberais (Declaração de Independência Norte Americana, Revolução Francesa).

    2ª GERAÇÃO: Direitos Econômicos, Sociais e Culturais: são os direitos de IGUALDADE, direitos positivos (+), em que são necessárias ações positivas do Estado para materializá-los (demandam a interferência do Estado). 
    3ª GERAÇÃO: Direitos Difusos: são os direitos de toda a humanidade; meio ambiente, d. à paz, solidariedade, fraternidade, biotecnologia, biossegurança. São os novos direitos do pós guerra, e não são citados na DUDH (1948). 
  • questão 10

  • Diritos de 1ª Dimensão -> trata-se dos primeiros direitos conquistados pela humanidade. São direitos relacionados à liberdade, em todas as suas formas. Possum um caráter negativo diante do Estado, tendo em vista o fato de ser utilizado como uma verdadeira limitação ao poder estatal, ou seja, o Estado, diante dos direitos de primeira dimensão, fica impedido de agir ou interferir na sociedade. São verdadeiros direitos de defesa com caráter individual. Estão entre esses direitos as liberdades públicas, civis e políticas. Constituem os ligados ao valor LIBERDADE. São os direitos CIVIS e POLÍTICOS - NÃO FAZER DO ESTADO.

     

    Gabarito: D

  • d. à paz  de quinta.
     

  • 1ª GERAÇÃO: DIREITOS DE LIBERDADE/ LIBERDADES NEGATIVAS ou DIREITOS CIVIS E POLÍTICOS. Essa geração está ligada a passagem do estado absolutista p/ o estado liberal. Para que seja possível a proteção dos direitos de 1ª geração é necessário um comportamento PASSIVO/NEGATIVO do estado, isto é, um não agir estatal, de modo que o Estado se abstenha de intervir no direito fundamental do indivíduo.

    Exs.: Direito à vida, liberdade de locomoção, direito de propriedade.

     


    GABARITO -> [D]

  • 1º LIBERDADE, 2º IGUALDADE,3º FRATERNIDADE

  • Lembrem da Revolução Francesa:

    1- Liberdade

    2- Igualdade

    3 - Fraternidade

    Direitos de primeira, segunda e terceira gerações, respectivamente.

    A 4° geração teria relação com a globalização.

  • GABARITO D.

    "Liberté, égalité, fraternité"

  • Os direitos de primeira geração/dimensão -> elenca um não fazer por parte do estado. São conhecidos também por serem direitos negativos, que faz com que o estado não intervenha na vida privada do cidadão.

    Exs.: Direito à vidaliberdade de locomoçãodireito de propriedade.

    1ª Geração - Liberdade

    1ª Geração - Igualdade

    1ª Geração - Fraternidade

  • Os direitos sociais são de segunda geração.

  • PC-PR 2021

  • Gerações dos Direitos Fundamentais:

    1ª Geração - Liberdade (prestação negativa do estado): direitos civis e políticos, bem como a liberdade

    2ª Geração - Igualdade (prestação positiva do estado): direitos econômicos, sociais e culturais

    3ª Geração - Solidariedade/Fraternidade (direitos difusos): paz e proteção ao meio ambiente

  • GAB. D

    MACETE:

    Só lembrar de LIFE

    Primeira geração: Liberdade

    Segunda geração: Igualdade

    Terceira geração: Fraternidade

  • As estatísticas da presente questão mostram que muitos concurseiros marcaram como certa a assertiva A. No entanto, a alternativa A trata de direitos de 2º dimensão, ou seja, aqueles em que deve haver a participação estatal para restarem protegidos. Ex: Educação, Segurança, Lazer, etc...


ID
1145656
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A dignidade da pessoa humana é

Alternativas
Comentários
  • alt. d


    Art. 1º  CFA República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    III - a dignidade da pessoa humana;


    bons estudos

    a luta continua


  • Para mim a questão merecia ser anulada, obvio que a dignidade da pessoa humana é um fundamento da nossa Bíblia Política, mas ela também é um principio (para alguns até um meta principio):


    O "Princípio da dignidade da pessoa humana" é um valor moral e espiritual inerente à pessoa, ou seja, todo ser humano é dotado desse preceito, e tal constitui o princípio máximo do estado democrático de direito.


    Ou seja, B e D estariam corretas.

  • Embora seja um princípio a Dignidade da Pessoa Humana há uma diferença, pois a República Federativa do Brasil, taxativamente, o coloca como fundamento. Sendo implícito como princípio informador de cunho moral noutro artigo.

  • SO CI DI VA PLU - Salvando mais uma vez!

  • como a "d" é a letra da lei é a mais correta, mas a letra "b" não está errada pois os princípios fundamentais englobam os fundamentos, os objetivos e os princípios que regem as relações internacionais.

  • LETRA D!

     

    FUNDAMENTOS:

     

    - A SOBERANIA

    - A CIDADANIA

    - A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA

    - OS VALORES SOCIAIS DO TRABALHO E DA LIVRE-INICIATIVA

    - O PLURALISMO POLÍTICO

     

     

    ---> Não tenha medo de desistir do bom para perseguir o ótimo – John D. Rockefeller

  • Gabarito letra d).

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

     

     

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL = "SO CI DI VA PLU"

     

    I - a soberania; ("SO")

     

    II - a cidadania ("CI")

     

    III - a dignidade da pessoa humana; ("DI")

     

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; ("VA")

     

    V - o pluralismo político. ("PLU")

     

     

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS OBJETIVOS FUNDAMENTAIS = "CON GARRA ERRA POUCO"

     

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; ("CON")

     

    II - garantir o desenvolvimento nacional; ("GARRA")

     

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; ("ERRA")

     

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. ("POUCO")

     

     

    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS PRINCÍPIOS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS = "AINDA NÃO CONPREI RECOS"

     

    I - independência nacional; ("IN")

     

    II - prevalência dos direitos humanos; ("PRE")

     

    III - autodeterminação dos povos;("A")

     

    IV - não-intervenção; ("NÃO")

     

    V - igualdade entre os Estados; ("I")

     

    VI - defesa da paz; ("DA")

     

    VII - solução pacífica dos conflitos; ("S")

     

    VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo; ("RE")

     

    IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; ("CO")

     

    X - concessão de asilo político. ("CON")

     

    Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração econômicapolíticasocial e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.

     

    * MNEMÔNICO = "PESC"

     

    = POLÍTICA

     

    E = ECONÔMICA

     

    S = SOCIAL

     

    C = CULTURAL

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Art. 1º. A RFB, formada pela união indissolúvel dos ESTADOS e MUNICÍPIOS e do DISTRITO FEDERAL, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como FUNDAMENTOS:

    III - a dignidade da pessoa humana;

     


    GABARITO -> [D]

  • Segundo Fredie Didier Jr., "A dignidade da pessoa humana pode ser considerada como sobreprincipio constitucional, do qual todos os principios e regras relativas aos direitos fundamentais seriam derivação (...)"


    SOBREPRINCIPIO = FUNDAMENTO.


    Pode ser depreender então no aspecto do Direito Constitucional que é FUNDAMENTO, ainda mais se olharmos para a letra da lei (art.1º, III, CF/1988).


    No entanto, o CPC também prevê norma a respeito, o que acaba por trazer confusão sobre o assunto, o presente doutrinador (Fredie Didier Jr.) chama o dispositivo do CPC de "aparentemente desnecessário", já que a própria Constituição já o prevê, mas discorre posteriormente sobre a importância de sua reafirmação no CPC, por exemplo, diz que traz consigo no seu bojo os verbos RESGUARDAR e PROMOVER, o que implica em uma série de desdobramentos específicos no processo civil. Neste sentido, poderíamos entender como principio do processo civil, mas pelo comando estar presente na própria CF, e por derivar deste é que, ele deve ser entendido como FUNDAMENTO para o direito como um todo, e a sua função principiológica é reafirmação do comando original.

  • Conhecimento exigido do candidato:

    Artigo 1º da CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político".

    Análise das alternativas:

    Alternativa A - Incorreta. Vide alternativa D.

    Alternativa B - Incorreta. Vide alternativa D.

    Alternativa C - Incorreta. Vide alternativa D.

    Alternativa D - CORRETA! É o que dispõe o art. 1º da CRFB/88.

    Alternativa E - Incorreta. Vide alternativa D.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.

  • Princípio = fundamento. Logo, questão anulada.
  • GABARITO D

    São fundamentos da republica federativa do Brasil: A SOBERANIA, A CIDADANIA, a DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA, os VALORES SOCIAIS DO TRABALHO E DA LIVRE INICIATIVA, o PLURALISMO POLÍTICO


ID
1145659
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

É princípio da República Federativa do Brasil

Alternativas
Comentários
  • Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    X - concessão de asilo político.


    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;


    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania


  • Na minha singela opinião, essa questão seria passível de anulação, visto que todas as assertivas representam princípios da Constituição Federal e princípios da República Federativa do Brasil... fazem parte do Título I da CF/88 (Dos princípios fundamentais). Podemos observar em diversos outros exercícios que todos os incisos do referido Título I são princípios... questão mal formulada!


    Bons estudos e muita sorte nesta jornada!

  • Kelly Marques, pare de inventar história, se for assim vai ter que anular as questões de quase todas as bancas que cobram o assunto dessa forma. É só filtrar os resultados aqui no QC que vc vai entender o q digo.

    Vamos aos macetes:

    Fundamentos:

    SO berania

    CI dadania

    DI gnidade da pessoa humana

    VA lores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    PLU ralismo político


    Objetivos: Verbos no infinitivo

    Construir

    Garantir

    Erradicar

    Promover


    Princípios: Lembrar de tudo q tenha a ver com relações internacionais

    AINDA NÃO COMPREI RECOS 

    Autodeterminação dos povos 
    INdependência nacional 
    D(a)efesa da paz 
    NÃO intervenção 
    CONcessão de asilo político 
    PREvalência dos direitos humanos 
    Igualdade entre os Estados 
    REpúdio ao terrorismo e ao racismo 
    COoperação entre os povos para o progresso da humanidade 
    Solução pacífica dos conflitos 


  • essa questão simplesmente não tem resposta.

  • Ana Carolina, pare de querer justificar uma questão mal elaborada, com argumentos fracos, assim como foram os organizadores desta prova.

    Constam nos artigos de 1º a 4º os princípios fundamentais da República, dentre eles os princípios da soberania, por exemplo. Sim, este fundamento da República Ferderativa do Brasil é um princípio.

    Questão claramente nula, pois omite termos como "relações internacionais".

    Bons estudos!

  • Questão totalmente anulável. Art. 1º, 2º, 3º e 4º estão dentro do título Princípios Fundamentais, quando a questão cobra somente princípios é logico que não vai estar subentendido os princípios que regem as relações internacionais. Ou expressa no enunciado princípios fundamentais ou princípios que regem as relações internacionais, da forma que está exposta deveria ser anulada. 

  • DEVERIA CONSTAR NO COMANDO DA QUESTÃO " NO PLANO DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS" 

  • questão merda namoral 

    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    I - independência naciona

  • KAKAKAKA que questão louca kkkkkk entendi nao , pois prncipios sao todos na verdade ne  alias quase todos o que diferencia é um internacional , outro fundamento outro objetivo kkkk loucura loucura loucura

  • Errei porque a questão não colocou princípio internacional. São tantas coisas que achei que tinha mais esse princípio sozinho. Aí fui ver...achei princípos das relações internacionais/ fundamentos da república e Objetivos fundamentais. Acho que é só isso mesmo. Nosso Deus, eu que não tenho Direito fico louca buscando conhecimento de todas as formas que dá...

  • Na minha opnião essa questão poderia ter sido facilmente anulada !!!

  • Questão escrota. Os fundamentos e objetivos também são princípios, tendo em vista que estão dentro do Título de Princípios Fundamentais.

  • Pior que está certa mesmo!

    Art. 4º A RFB rege-se nas suas RELAÇÕES INTERNACIONAIS pelos seguintes PRINCÍPIOS:
    I - independência nacional;
    II - prevalência dos direitos humanos;
    III - autodeterminação dos povos;
    IV – não-intervenção;
    V - igualdade entre os Estados;
    VI - defesa da paz;
    VII - solução pacífica dos conflitos;
    VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;
    IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade;
    X - concessão de asilo político.

     

    Parágrafo único. A RFB buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da AMÉRICA LATINA, visando à formação de uma comunidade LATINO-AMERICANA DE NAÇÕES.

    GABARITO -> [B]

  • Pra não errar

    é o P-O-R-I

    Primeiro os Princípios depois Objetivos e por fim Relações Internacionais.

  • ESTA QUESTÃO VEM ANTES DESSA. FACILITA O ENTENDIMENTO DA BANCA



    Q381883

    Direito Constitucional

    Princípios Fundamentais da República ,

    Forma, Sistema e Fundamentos da República

    Ano: 2010 Banca: PC-SP Órgão: PC-SP Prova: PC-SP - 2010 - PC-SP - Escrivão de Polícia Civil

    A dignidade da pessoa humana é


    A uma garantia da República Federativa do Brasil. B um princípio da República Federativa do Brasil. C um dos objetivos da República Federativa do Brasil. D um dos fundamentos da República Federativa do Brasil. E um poder da República Federativa do Brasil.


  • Acertei essa questão no chute. Eliminei os fundamentos, depois os objetivos e por fim marquei o que sobrou. A questão não foi bem formulada ou foi feita assim para induzir o candidato ao erro.

  • Ana Carolina, a Kelly está correta, nem sempre a banca acerta, a questão é completamente atécnica.

    O título I traz que os artigos 1 a 4 da Constituição Federal são princípios fundamentais.

    Daí, temos os fundamentos, objetivos e princípios que regem as relações internacionais, mas são todos princípios fundamentais da república.

    Com certeza dá pra entender o que a "banca quis dizer", mas a banca está errada, e deveria ser anulada sim, infelizmente, temos que nos submeter a atecnia do examinador.

  • sim pessoal, mas todos ai são princípios...

  • A questão foi redigida, não para analisar o conteúdo do candidato, mas sim com o objetivo de "pegadinha". Felizmente, a questão é de múltipla escolha, então podemos fazer por eliminação "critério residual), dessa forma:

    A) desenvolvimento nacional. (Objetivo Art.3º CF/88)

    B) concessão de asilo político. (Princípio Art.4º CF/88)

    C) a cidadania. (Fundamento Art.1º CF/88)

    D) a soberania. (Fundamento Art.1º CF/88)

    E) erradicar a pobreza. (Objetivo Art.3º CF/88)

    Espero ter ajudado os colegas, bons estudo!!!!!!!!!!

  • No meu pdf estratégia diz que todos são princípios.

    Parabéns para quem acertou.

  • é mais questao de interpretacao mesmo, pq os principios fundamentais, tambm sao principios mas as questoes falam mais como fundamento e os principios internacionais, mencionam como principios. ai é conhecer um pouco a banca e ficar de olho nas pegadinhas..

  • Se a própria CF diferencia objetivo, fundamentos e princípios, quem são vocês para discordarem???

  • GABARITO B.

    Fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; 

    V - o pluralismo político.

    Objetivos Fundamentais

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; 

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

     

    Princípios:

    I - independência nacional;

    II - prevalência dos direitos humanos;

    III - autodeterminação dos povos;

    IV - não-intervenção;

    V - igualdade entre os Estados;

    VI - defesa da paz;

    VII - solução pacífica dos conflitos;

    VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;

    IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade;

    X - concessão de asilo político.

  • Conhecimento exigido do candidato:

    Artigo 1º da CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político".

    Artigo 3º da CRFB/88: "Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação".

    Artigo 4º da CRFB/88: A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: I - independência nacional; II - prevalência dos direitos humanos; III - autodeterminação dos povos; IV - não-intervenção; V - igualdade entre os Estados; VI - defesa da paz; VII - solução pacífica dos conflitos; VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo; IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; X - concessão de asilo político.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A - Incorreta. Garantir o desenvolvimento nacional é um objetivo da República.

    Alternativa B - CORRETA! É o que dispõe o art. 4º da CRFB/88.

    Alternativa C - Incorreta. A soberania é um fundamento da República.

    Alternativa D - Incorreta. A cidadania é um fundamento da República.

    Alternativa E - Incorreta. Erradicar a pobreza é um objetivo da República.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

  • A questão foi mal elaborada, porém, temos que entender que em alguns concursos teremos que passar por isso. Indico então que não "briguem com a questão" e tentem analisar ela como se estivessem na prova, ou seja, se necessário tentem ir na menos errada, ou na mais certa, ou pensem em alguma lógica, mas, tentem acertar a questão, mesmo que esteja mal formulada. É isso que vai te aprovar!

    Na questão, um pensamento que poderia ter sido usado era o seguinte:

    1 - Sabe-se que todas as alternativas contém princípios da RFB.

    2 - Veja que, apesar de todos serem princípios temos que existem duas alternativas que são fundamentos (C e D), duas alternativas que são objetivos ( A e E) e uma alternativa que faz parte dos princípios de relações internacionais (B)

    3 - Desta forma, a melhor escolha seria aquela que está sozinha, tendo em vista que seria impossível que o gabarito seja dois princípios que tenham a mesma classificação.

    Votem em mim, quero acabar com o fucionarismo público =D

  • Então quer dizer que agora eu virei advinha né?

  • MAL ELABORADA.

  • LETRA B.

    Fundamentos:

    I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; 

    V - o pluralismo político.

    Objetivos Fundamentais

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

     

    Princípios:

    I - independência nacional; II - prevalência dos direitos humanos; III - autodeterminação dos povos; IV - não-intervenção;

    V - igualdade entre os Estados; VI - defesa da paz; VII - solução pacífica dos conflitos; VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo; IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; X - concessão de asilo político.

  • que questão é essa, horrível....

  • Questão péssima.

  • Fundamentos = princípios. Logo, questão anulada.
  • Melhor comentário: Albenes Cordeiro

ID
1145662
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei é uma

Alternativas
Comentários
  • ALT. A


    Dos Direitos e Garantias Fundamentais
    CAPÍTULO I
    DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;


    BONS ESTUDOS

    A LUTA CONTINUA


  • CF/88.
    Art. 5º. II - NINGUÉM será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de LEI;

    GABARITO -> [A]

  • E) nem precisaria existir presídios dai.

  • TÍTULO II

    Dos Direitos e Garantias Fundamentais

    CAPÍTULO I

    DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;

    II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;

    Mapas Mentais em Blocos --> lei seca 100% esquematizada por palavras-chave:

     

    IG: @serconcursospublicos

    SITE: www.serconcursospublicos.com

  • TÍTULO II

    DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS

    CAPÍTULO I

    DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS


ID
1145665
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Com fundamento na Declaração Universal dos Direitos do Homem,

Alternativas
Comentários
  • Art 9º da DUDH. Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.

  • Então pode ser exilado, dede que não seja de forma arbitrária?

  • DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS

    Adotada e proclamada pela resolução 217 A (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948.

    ...

    Artigo IX

    Ninguém pode ser arbitrariamente preso, detido ou exilado.

    ...

  • GAB.: A

  • Gente é a alternativa A.

  • Artigo 9
    NINGUÉM será arbitrariamente preso, detido ou exilado.

    GABARITO -> [A]

  • Assertiva A

    ninguém pode ser arbitrariamente preso, detido ou exilado.

  • PC-PR 2021


ID
1145668
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

A convenção Americana de Direitos Humanos disciplina:

Alternativas
Comentários
  • alt. c


    Artigo 7º - Direito à liberdade pessoal

    1. Toda pessoa tem direito à liberdade e à segurança pessoais.


    bons estudos

    a luta continua

  • Qual o erro da E? A convenção diz claramente: "Ninguém deve ser detido por dívidas". Lógico que nessa regra temos uma exceção, mas isso não faz da regra algo errado. 

  • A alternativa E está errada pelo fato de existir dois tipos de dividas, por alimento e a do depositário infiel, a alternativa generaliza dizendo que "Ninguém deve ser detido por dívidas", mas sabemos que o depositário infiel não pode ser preso, por isso está errada.

  • Faz sentido que toda pessoa tem direito á liberdade, mas a segurança pessoais, até soa estranha..

  • E) 7- Ninguém deve ser detido por dívidas.  Este princípio não limita os mandados de autoridade judiciária competente expedidos em virtude de inadimplemento de obrigação alimentar.

  • Correta: C

     

    A) Art. 7º. 4: "Toda pessoa detida ou retida deve ser informada das razões da sua detenção e notificada, sem demora, da acusação ou acusações formuladas contra ela"

    B) Art. 7º.5:  "Toda pessoa detida ou retida deve ser conduzida, sem demora, à presença de um juiz ou outra autoridade autorizada pela lei a exercer funções judiciais e tem direito a ser julgada dentro de um prazo razoável ou a ser posta em liberdade, sem prejuízo de que prossiga o processo.  Sua liberdade pode ser condicionada a garantias que assegurem o seu comparecimento em juízo."

    C) Art. 7º.1. " Toda pessoa tem direito à liberdade e à segurança pessoais." (GABARITO)

    D) Art. 7º.3: "Ninguém pode ser submetido a detenção ou encarceramento arbitrários."

    E) Art. 7º.4: "Ninguém deve ser detido por dívidas.  Este princípio não limita os mandados de autoridade judiciária competente expedidos em virtude de inadimplemento de obrigação alimentar"

     

    Bom estudo.

  •  c)

    Toda pessoa tem direito à liberdade e à segurança pessoais.

  • É UM DEVER.

  • Assertiva C

    Toda pessoa tem direito à liberdade e à segurança pessoais.

    2020 - complicou

  • 2021 - Pode ser presa em FLAGRANTE por vídeo postado na internet depois de vários dias


ID
1145671
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

O Pacto de San José da Costa Rica

Alternativas
Comentários
  • alt. e


    Capítulo II - DIREITOS CIVIS E POLÍTICOS

    Artigo 4º - Direito à vida

    1. Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida. Esse direito deve ser protegido pela lei e, em geral, desde o momento da concepção. 


    bons estudos

    a luta continua


  • Complementando:

    Artigo 4º - Direito à vida

    1. Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida. Esse direito deve ser protegido pela lei e, em geral, desde o momento da concepção. Ninguém pode ser privado da vida arbitrariamente.

    2. Nos países que não houverem abolido a pena de morte, esta só poderá ser imposta pelos delitos mais graves, em cumprimento de sentença final de tribunal competente e em conformidade com a lei que estabeleça tal pena, promulgada antes de haver o delito sido cometido. Tampouco se estenderá sua aplicação a delitos aos quais não se aplique atualmente.

    3. Não se pode restabelecer a pena de morte nos Estados que a hajam abolido.

    4. Em nenhum caso pode a pena de morte ser aplicada a delitos políticos, nem a delitos comuns conexos com delitos políticos.

    5. Não se deve impor a pena de morte a pessoa que, no momento da perpetração do delito, for menor de dezoito anos, ou maior de setenta, nem aplicá-la a mulher em estado de gravidez.

    6. Toda pessoa condenada à morte tem direito a solicitar anistia, indulto ou comutação da pena, os quais podem ser concedidos em todos os casos. Não se pode executar a pena de morte enquanto o pedido estiver pendente de decisão ante a autoridade competente.


  • permite o restabelecimento da pena de morte nos Estados.Não se pode restabelecer a pena de morte nos estados em que hajam abolido.

  • declara que as pessoas condenadas a pena de morte não tem direito a anistia.  Toda pessoa condenada à morte tem direito a solicitar anistia, indulto ou comutação da pena, os quais podem ser concedidos em todos os casos. Não se pode executar a pena de morte enquanto o pedido estiver pendente de decisão ante a autoridade competente.

  • estabelece que as pessoas podem ser privadas da vida arbitrariamente.ninguém sera privado de sua vida de forma arbitraria.

  • permite a pena de morte nos delitos comuns conexos com os delitos comuns.e vedado aplicar a pena de morte nos delitos políticos e nos delitos comuns conexos com os delitos políticos. Em nenhum caso pode a pena de morte ser aplicada a delitos políticos, nem a delitos comuns conexos com delitos políticos.

  • protege a vida desde a concepção.O Pacto de San Jose da costa rica adotou a teoria concepcionista,ou seja,o direito a vida è protegido desde da concepção. Artigo 4º - Direito à vida Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida. Esse direito deve ser protegido pela lei e, em geral, desde o momento da concepção. Ninguém pode ser privado da vida arbitrariamente.

  •  Toda pessoa tem direito à liberdade e à segurança pessoais. 2. Ninguém pode ser privado de sua liberdade física, salvo pelas causas e nas condições previamente fixadas pelas Constituições políticas dos Estados-partes ou pelas leis de acordo com elas promulgadas. 3. Ninguém pode ser submetido a detenção ou encarceramento arbitrários. 4. Toda pessoa detida ou retida deve ser informada das razões da detenção e notificada, sem demora, da acusação ou das acusações formuladas contra ela. 5. Toda pessoa presa, detida ou retida deve ser conduzida, sem demora, à presença de um juiz ou outra autoridade autorizada por lei a exercer funções judiciais e tem o direito de ser julgada em prazo razoável ou de ser posta em liberdade, sem prejuízo de que prossiga o processo. Sua liberdade pode ser condicionada a garantias que assegurem o seu comparecimento em juízo. 6. Toda pessoa privada da liberdade tem direito a recorrer a um juiz ou tribunal competente, a fim de que este decida, sem demora, sobre a legalidade de sua prisão ou detenção e ordene sua soltura, se a prisão ou a detenção forem ilegais. Nos Estados partes cujas leis preveem que toda pessoa que se vir ameaçada de ser privada de sua liberdade tem direito a recorrer a um juiz ou tribunal competente, a fim de que este decida sobre a legalidade de tal ameaça, tal recurso não pode ser restringido nem abolido. O recurso pode ser interposto pela própria pessoa ou por outra pessoa. 7. Ninguém deve ser detido por dívidas. Este princípio não limita os mandados de autoridade judiciária competente expedidos em virtude de inadimplemento de obrigação alimentar.

  • Assertiva E

    O Pacto de San José da Costa Rica protege a vida desde a concepção.

  • GABARITO -E

    A) permite o restabelecimento da pena de morte nos Estados.

    SE já aboliu, não pode reestabelecer.

    Art. 4º  Nos países que não houverem abolido a pena de morte, esta só poderá ser imposta pelos delitos mais graves, em cumprimento de sentença final de tribunal competente e em conformidade com a lei que estabeleça tal pena, promulgada antes de haver o delito sido cometido. Tampouco se estenderá sua aplicação a delitos aos quais não se aplique atualmente.

    -----------------------------------

    B) declara que as pessoas condenadas a pena de morte não tem direito a anistia.

    Art. 4º, Toda pessoa condenada à morte tem direito a solicitar anistia, indulto ou comutação da pena, os quais podem ser concedidos em todos os casos. Não se pode executar a pena de morte enquanto o pedido estiver pendente de decisão ante a autoridade competente.

    -------------------------------------

    C) estabelece que as pessoas podem ser privadas da vida arbitrariamente.

    Art. 4º,  Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida. Esse direito deve ser protegido pela lei e, em geral, desde o momento da concepção. Ninguém pode ser privado da vida arbitrariamente.

    ------------------------------------

    D) permite a pena de morte nos delitos comuns conexos com os delitos comuns.

     Em nenhum caso pode a pena de morte ser aplicada a delitos políticos, nem a delitos comuns conexos com delitos políticos.

    -------------------------------------

    E) protege a vida desde a concepção.

    Art. 4º, Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida. Esse direito deve ser protegido pela lei e, em geral, desde o momento da concepção.

  • GAB: E

    ARTIGO 4

    Direito à Vida

        1. Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida. Esse direito deve ser protegido pela lei e, em geral, desde o momento da concepção. Ninguém pode ser privado da vida arbitrariamente.

  • delitos comuns conexos com delitos comuns???????????????


ID
1145674
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A prática do racismo

Alternativas
Comentários
  • TÍTULO II

    Dos Direitos e Garantias Fundamentais

    CAPÍTULO I

    DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;


  • XLII - a prática do RACISMO constitui CRIME INAFIANÇÁVEL E IMPRESCRITÍVEL, SUJEITO À PENA DE RECLUSÃO, nos termos da lei;

    GABARITO -> [D]

  • acismo é eclusão

  • Por que não nasci uns 10 anos antes.

  • Questão recorrente. As bancas costumam confundir o candidato afirmando que o crime de racismo é cominado com pena de DETENÇÃO, o que está equivocado.

    O correto é RECLUSÃO.

  • XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;

    como eram fáceis essas provas da PCSP

  • quem me dera entender e ter certeza da resposta de todas questoes, assim como tive dessa,,,,

  • O crime de racismo é inafiançável e imprescritível,sujeito a pena de reclusão nos termos da lei.Todos os crimes resultantes de preconceitos de raça,cor,etnia,religião e procedência nacional são punidos com pena de reclusão.

  • Novos Tempos e vitórias virão para os reconhecidamente persistentes, CAVEIRA !

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre racismo.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A - Incorreta. Trata-se de crime imprescritível. Art. 5º, XLII, CRFB/88: "a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei".

    Alternativa B - Incorreta. Trata-se de crime com pena de reclusão. Art. 5º, XLII, CRFB/88: "a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei".

    Alternativa C - Incorreta. Trata-se de crime inafiançável. Art. 5º, XLII, CRFB/88: "a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei".

    Alternativa D - Correta! Trata-se de crime inafiançável. Art. 5º, XLII, CRFB/88: "a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei".

    Alternativa E - Incorreta. Infração penal é gênero que se subdivide em crime e contravenção. O racismo é crime, não contravenção. Art. 5º, XLII, CRFB/88: "a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.


ID
1145677
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em relação aos direitos e garantias fundamentais é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • ALT. E

    Art. 5, inc. XXII CF - é garantido o direito de propriedade;


    bons estudos

    a luta continua

  • Parabéns pelos comentários, Munir Prestes!

  • A)   XXIII - a propriedade atenderá a sua função social;

    B) XX - NINGUÉM poderá ser compelido a associar-se ou a permanecer associado;

    C) XVII - é PLENA a liberdade de associação para fins lícitos, VEDADA A DE CARÁTER PARAMILITAR;

    D)  XXX - é garantido o direito de herança;

    E) XXII - é garantido o direito de propriedade;


    GABARITO -> [E]

  • verdadeiro presentão da banca

  • Em seu artigo 5º, inciso XXII, a CF estabelece a garantia do direito de propriedade, sendo este um direito e uma garantia fundamental. Da mesma forma, no inciso XXIII da referida carta, principia que a propriedade deverá atender a sua função social, o que, sem dúvidas, mostra-se como um limitante ao referido direito. Outras limitantes também estão expressas no ordenamento, como os institutos que regulam a utilização da propriedade e que possibilitam a intervenção do Estado no domínio privado.

  • Art. 5, inc. XXII CF - é garantido o direito de propriedade;

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre direitos individuais.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A - Incorreta. A Constituição ordena que a propriedade atenda aos fins sociais. Art. 5º, XXIII, CRFB/88: “a propriedade atenderá a sua função social”.

    Alternativa B – Incorreta. De acordo com a Constituição, ninguém pode ser compelido a se associar ou a permanecer associado. Art. 5º, XX, CRFB/88: “ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a permanecer associado”.

    Alternativa C - Incorreta. A Constituição veda a associação com fins paramilitares. Art. 5º. XVII, CRFB/88: “é plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar”.

    Alternativa D - Incorreta. A Constituição garante o direito de herança. Art. 5º, XXX, CRFB/88: “é garantido o direito de herança”.

    Alternativa E - Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 5º, XXII: “é garantido o direito de propriedade”.

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa E.

  • GAB. E

    é garantido o direito de propriedade.


ID
1145680
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

O período antropológico de estudo da criminalidade foi iniciado pelo médico

Alternativas
Comentários
  • Correta: Letra B. 

    Lombroso com a obra "O homem deliquente", 1876.

  • Escola Positiva


    L - Lombroso - Período Antropologico

    F - Ferri - Período Sociológico

    G - Garoffalo - Fase Jurídica

  • Academicamente a Criminologia começa com a publicação da obra de Cesare Lombroso chamada L'Uomo Delinquente ("O Homem Delinquente", em tradução livre), em 1876. Sua tese principal era a do delinquente nato. Com isto, Lombroso pretendia identificar o criminoso por intermédio de sua aparência física (orelha, tamanho da cabeça, ossos, cor da pele, olhos) e inclusive, de procedência espacial (asiáticos, indígenas, etc.) o que se comprovou completamente equivocado.

  • Lombroso > Antropológico

    Ferri > Sociológico

    Garófalo > Jurídico

  • Lombroso > Antropológico

    Ferri > Sociológico

    Garófalo > Jurídico

  • Gab B

     

    Fase Antropológica: Lombroso

    Fase Sociológica: Ferri

    Fase jurídica: Garofalo 

  • L............. A

    F............. S

    G........... J

  • GABARITO: B

    LETRA A - Período sociológico da Escola Positivista.

    LETRA B - Período antropológico da Escola Positivista.

    LETRA C - Autor da Escola Clássica (Livro "Dos Delitos e Das Penas").

    LETRA D - Autor da teoria da Anomia. Sociólogo e teórico da Escola Macrossociológica do Consenso.

    LETRA E - Autor de teorias sobre a classificação da Vítima.


ID
1145683
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

O movimento “Lei e Ordem” e a teoria das “janelas quebradas” (“broken windows”) defendem que pequenas infrações, quando toleradas, podem levar à prática de delitos mais graves.

O texto acima se refere à:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    Neorretribucionismo (lei e ordem; Tolerância Zero; broken windows):

    Uma vertente diferenciada surge nos Estados Unidos, com a denominação lei e ordem ou tolerância zero (zero tolerance), decorrente da teoria das "janelas quebradas" (broken windows theory), inspirada pela escola de Chicago, dando um caráter "sagrado" aos espaços públicos. 

    (Manual Esquemático de Criminologia. Nestor Sampaio)

  • Vale a pena ler sobre a Tolerância Zero nesses sites:
    http://www.bibliotecapolicial.com.br/upload/documentos/TOLERANCIA-ZERO-UM-SINONIMO-PARA-A-REPRESSAO-21069_2011_4_16_37_5.pdf



    http://www.conteudojuridico.com.br/artigo,a-teoria-da-janela-quebrada-e-a-politica-da-tolerancia-zero-face-aos-principios-da-insignificancia-e-da-interv,32244.html

  • Criminologia radical: inspiração marxista - capitalismo como base da criminalidade.

  • Gabarito: C. 

    Sobre a Tolerância Zero e a Teoria das Janelas Quebradas: a expressão "tolerância zero" soa, a priori, como uma espécie de solução autoritária e repressiva. No entanto, seu conceito principal é muito mais a prevenção e a promoção de condições sociais de segurança. Não se trata de linchar o delinquente, mas sim de impedir a eclosão de processos criminais incontroláveis.

    Aqui, acredita-se que a desordem é um fator de elevação dos índices da criminalidade. 

     

    Boa sorte e bons estudos!

  • O programa Tolerância Zero se baseia, em grande medida, na chamada teoria das janelas quebradas (broken windows). Essa teoria foi divulgada pelo famoso artigo do mesmo nome de autoria de James Q. Wilson em parceria com George Kelling e publicado em 1982, na revista norte-americana Atlantic Montly. O argumento principal da teoria é o de que uma pequena infração, quando tolerada, pode levar a um clima de anomia que gerará as condições propícias para que crimes mais graves aconteçam. Segundo a metáfora das janelas quebradas, se alguém quebra uma janela de uma casa ou edifício e esta não é concertada, outros virão também quebrar, e todos que por ali circulam admitirão que ninguém se importa com os atos de incivilidade e o abandono local, gerando um sentimento de decadência de desordem social. De acordo com a teoria, a desordem vai tomando conta daquela região, o que demonstra aos cidadãos que aquela zona é insegura e pronta a se converter em território do crime. GAB C
  • "O segundo capítulo, sobre os Dados de Estatísticas Criminais, é uma análise das condições sociais adversas que tendem a conduzir certas camadas da população para o crime. Ferri sugere que o nível de criminalidade obedece a uma lei que chamou de “Lei da Saturação Criminal”, que seria determinada pelo ambiente social e condições físicas ambientais do local. O autor afirma que o volume de crime não será materialmente diminuído por códigos de direito penal, no entanto eles podem ser diminuídos habilmente através da melhoria das condições individuais e sociais negativas da comunidade como um todo. O crime, segundo Ferri, é um produto dessas condições adversas, e a única forma eficaz de lidar com ele é acabar, tanto quanto possível, com as causas que o produz. Por outro lado, conclui que embora os códigos penais possam fazer relativamente pouco para a redução do crime, eles são absolutamente essenciais para a proteção da sociedade."

  • A Teoria das Janelas Quebradas inspirou o surgimento da técnica policial intensiva conhecida como “Tolerância Zero”, nome que provém da estratégia implantada em Nova York, na gestão do ex-promotor Rudolph Giuliani, e que depois passou a ser aplicada em diversos lugares do mundo.

    Representou uma intervenção máxima do Estado em que forças policias ostensivas objetivavam impedir todo e qualquer ato desviante, seja crime ou até mesmo contravenção (Código Penal ultraconservador).

  • Q353622 - Quanto à teoria NEORRETRIBUCIONISTA, é correto afirmar: surgiu nos Estados Unidos, inspirada na escola de Chicago, com a denominação “lei e ordem” ou “tolerância zero”, decorrente da teoria das janelas quebradas, tem como objetivo coibir os pequenos delitos, o que inibiria os mais graves


ID
1145686
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia
Assuntos

Atualmente, são objetos de estudo da Criminologia:

Alternativas
Comentários
  • A moderna Criminologia tem por seus protagonistas o delinquente, a vítima e a comunidade.

  • Ao colega Itamar, a pergunta é sobre os OBJETOS e não sobre os PROTAGONISTAS. Resposta (A).

  • Os objetos de estudo da moderna criminologia estão divididos em quatro vertentes: delito, delinquente, vítima e controle social (algumas bancas falam também em "comunidade"). 

     

    Espero ter ajudado e bons estudos!

  • Entende-se que os objetos de estudo da criminologia moderna está rateado em quatro pilares sendo eles crime (delito), criminoso (delinquente), vítima e controle social, porém nem sempre tinha-se esse entendimento.

    http://www.conteudojuridico.com.br/artigo,objetos-de-estudo-da-criminologia-moderna,53372.html

  • Afinal,

     

    Protagonista é diferente de objeto?

     

    Protagonista é citado por Pablos Molinas, como sendo o delinquente, a vítima e a comunidade. Seriam sinônimos de objeto?

     

    Avante!

  • A) o delito, o delinquente, a vítima e o controle social.

     

    Pra quem acha que esse assunto é mais clássico que férias do Chaves em Acapulco e não cai mais, foi a questão 63 da prova para investigador PC SP do dia 10/06/18... Aquela questãozinha, que depois de 3 horas de prova, você tem obrigação de acertar. ;) 

     

    Forte abraço e bons estudos.

  • Atualmente, o objeto da criminologia está dividido em quatro vertentes: delito, delinquente, vítima e controle social. 

    Penteado Filho, Nestor Sampaio Manual esquemático de criminologia / Nestor Sampaio Penteado Filho. – 10. ed. – São Paulo : Saraiva Educação, 2020. 296 p. Bibliografia 1. Criminologia. I. Título. 20-0037 

    Obs.: Para mais conhecimento sobre os objetos da Criminologia recomendo o livro que foi mencionado na fonte.

  • GABARITO A

    A Criminologia se presta a analisar determinados elementos:

    • O crime;

    • O infrator;

    • A vítima;

    • O controle social – meios e instituições que se prestam a promover o amoldamento do indivíduo àquele comportamento considerado adequado pela sociedade.


ID
1145689
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

Complete com a alternativa correta:

Considerado o principal idealizador da Sociologia Criminal ............ tem como obra principal ............... .

Alternativas
Comentários
  • Ferri publicou sua obra Sociologia Criminal em 1914, dando relevo não só aos fatores biológicos (destacados por Lombroso em etapa anterior) como também aos mesológicos ou sociológicos, além dos físicos, na etilogia delinquêncial, ou seja, sustentou a existência do trinômio causal do delito formado por fatores físicos, antropológicos e sociológicos.
  • “Enrico Ferri (1856-1929), genro e discípulo de Lombroso, foi o criador da chamada “sociologia criminal”.

    Para ele, a criminalidade derivava de fenômenos antropológicos, físicos e culturais.

    Ferri negou com veemência o livre-arbítrio (mera ficção) como base da imputabilidade; entendeu que a responsabilidade moral deveria ser substituída pela responsabilidade social e que a razão de punir é a defesa social (a prevenção geral é mais eficaz que a repressão). Classificou os criminosos em natos, loucos, habituais, de ocasião e por paixão”


    Trecho de: Nestor Sampaio Penteado Filho. “Manual Esquemático de Criminologia.” iBooks. 

    Este material pode estar protegido por copyright.


  • Escola Positivista:

     

    Também denominada de Criminologia Moderna ou Criminologia Científica, teve início no século XIX e perdura até os dias atuais. Estudou a criminalidade de forma comprobatória, fazendo uso do método da indução (conclusão baseada em comprovação).

     

    Surgiu no período histórico do naturalismo, caracterizado pela evolução cientifica e médica, pela descoberta de antibióticos e pela necessidade de comprovação dos fatos.

     

    Essa fase cientifica ficou marcada pelo determinismo biológico e pelo determinismo sociológico, onde se obteve a comprovação de que o comportamento delinquente é desencadeado tanto por fatores biológicos (disfunção hormonal, carga genética contaminada, desequilíbrio psicológico, desequilíbrio psiquiátrico) quanto por fatores sociológicos (analfabetismo, desemprego, dificuldade de adaptação social a uma determinada cultura, desestruturação familiar).

     

    A Escola Positivista se desdobrou em três vertentes:

    · Positivismo Antropológico (Cesar Lombroso)

    · Positivismo Sociológico (Enrico Ferri)

    · Positivismo Jurídico (Rafael Garofálo)

  • Fases:

    * Antropológica= Lombroso

    * Sociológica= Ferri

    * Jurídica= Garofálo

     

     

  • Lombroso > Antropológico

    Ferri > Sociológico

    Garófalo > Jurídico

  • GABARITO C


    Criminologia Positiva e seus pensadores – Lombroso atribuiu à criminologia o fator antropológico; Ferri por sua vez atribuiu à Criminologia as condições sociológicas do criminoso; Garófalo atribuiu à Criminologia o fator jurídico.


    Para haver progresso, tem que existir ordem. 

    DEUS SALVE O BRASIL.

    WhatsApp: (061) 99125-8039

    Instagram: CVFVitório

    Facebook: CVF Vitorio

  • Sociologia Criminal – Enrico Ferri

  • Escola Positiva

    Lombroso > Antropológico

    Ferri > Sociológico

    Garófalo > Jurídico


ID
1145692
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia
Assuntos

A teoria do “Labelling Approach” ou da Reação Social é também conhecida como

Alternativas
Comentários
  • LETRA D) CORRETA
    Labelling Approach, interacionismo simbólico, etiquetamento, rotulação ou reação social

  • Teoria da Rotulação, também denominada de “teoria do labelling approach”, “teoria do etiquetamento”, “teoria da reação social” ou “teoria interracionalista”. É uma teoria nascida em 1960, nos Estados Unidos, que tem como representantes Erving Goffman e Howard Becker. Seu foco está na reação social frente ao delito.

  • labelling = Etiquetar, marcar, registrar,classificar / Approach = Abordar, aproximar, acercar.
  • Labeling Approach Theory, ou Teoria do Etiquetamento Social, é uma teoria criminológica marcada pela ideia de que as noções de crime e criminoso são construídas socialmente a partir da definição legal e das ações de instâncias oficiais de controle social a respeito do comportamento de determinados indivíduos. Segundo esse entendimento, a criminalidade não é uma propriedade inerente a um sujeito, mas uma “etiqueta” atribuída a certos indivíduos que a sociedade entende como delinquentes. Em outras palavras, o comportamento desviante é aquele rotulado como tal.

     

    FONTE: Q543189

  • Gab D

     

    Teorias De Conflito

     

    Labelling Aproach: ( Etiquetamento / Rotulação/ Interacionista? Reação social )

     

    - Surgiu nos anos 60 , o verdadeiro marco da chamada teorias de conflito

    Fermento de tuptura- Logo após 2°- guerra.

     

    OBS: Desloca do plano da ação para a reação ( Dos bad actors para os Powerfull reactors)

     

    - O Estado escolhe quem vai criminalizar

    - A primeira vez que passar pelo Sitema prisional o estado irá rotular esse indivíduo. 

     

    Influências no Brasil:

    - Lei 9099/95

    - Regime progressivo da pena

     

    - Para os autores do Labelling Aproach a conduta desviante é o resultado de uma reação social e o delinquente apenas se distingue do homem comum devido à estigmatização que sofre. 

     

    - A pergunta passa a ser: Porque as pessoas são tratadas como criminosas? 

  • Teoria do Etiquetamento ou da Rotulação Social: O Estado coloca um “carimbo” no indivíduo, e esse carimbo o acompanha pelo resto da vida.

  • Gabarito: D

    LABELLING APPROACHteoria do etiquetamento, interacionismo simbólico, teoria da rotulação ou teoria da reação social.

    Surge nos Estados Unidos na década de 60 e tem como um de seus principais idealizadores Howard Becker.

  • DIGNO DE POST-IT

    LABELLING APPROUCH

    INTERACIONISMO SIMBÓLICO

    ROTULAÇÃO

    REAÇÃO SOCIAL

    ETIQUETAMENTO

    @facilitadorqc

  • Rotulação/Labbeling Approach/Reação Social/Etiquetamento: Indivíduo sofrendo um etiquetamento desviante por parte da sociedade. A criminalidade não é uma qualidade da conduta humana, mas a consequência de um processo em que se atribui tal “qualidade” (estigmatização).

  • ✚ A Labeling Approach Theory ou Teoria do Etiquetamento Social, é uma teoria criminológica marcada pela ideia de que as noções de  e  são construídas socialmente a partir da definição legal e das ações de instâncias oficiais de controle social a respeito do comportamento de determinados indivíduos.

    ✚ Segundo esse entendimento, a criminalidade não é uma propriedade inerente a um sujeito, mas uma “etiqueta” atribuída a certos indivíduos que a sociedade entende como delinquentes. Em outras palavras, o te é aquele rotulado como tal.

    ...

    Fonte: < https://draflaviaortega.jusbrasil.com.br/noticias/322548543/teoria-do-etiquetamento-social >

  • Minha contribuição.

    Teoria do Labelling Aproach (rotulação / etiquetagem / interacionista / reação social)

    É conhecida como teoria da reação social, da rotulação social, do etiquetamento ou do interacionismo simbólico, surgiu nos EUA nos anos 60.

    Principais referências: os principais representantes dessa linha de pensamento foram Erving GoffmanHoward Becker e Edwin Lemert.

    O crime e o criminoso não são fenômenos ontológicos, mas resultam de um processo de etiquetamento, de rotulação social. O desvio e a criminalidade passam a ser considerados uma etiqueta, um rótulo, atribuídos a certos indivíduos por meio de complexos processos de interação social, e não mais uma qualidade particular intrínseca da conduta individual. Sustenta que as instâncias de controle estigmatizam o indivíduo que não se enquadra na sociedade, fazendo com que ele se torne um desviante.

    Obs.: A Teoria do Etiquetamento ou do labelling approach inspirou no Direito Penal Brasileiro a instituição da Lei dos Juizados Especiais Cíveis e Criminais. (VUNESP)

    Fonte: Diego Pureza

    Abraço!!!


ID
1145695
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

A associação entre hereditariedade / delito e anomalias cromossômicas / comportamento criminal inserem-se no modelo da

Alternativas
Comentários
  • biologia criminal é um dos temas abordados pela criminologia que tem como objeto o estudo da crimino-gênese, que nada mais é do que o conjunto de tendências genéticas que através dos estímulos do meio podem desencadear uma conduta criminosa.

    De acordo com a biologia criminal nem todo o sujeito que possui tendências violentas ou agressivas será capaz de cometer infrações penais, mas sim aqueles que não possuírem capacidade para controla-las, sendo aqui, a personalidade do indivíduo, um instrumento imprescindível para freá-lo.

    A personalidade do indivíduo é formada através de três elementos: herança, aprendizado e ambiente.

    A herança é o temperamento herdado dos antecessores.

    O aprendizado decorre da educação e exemplos e do caráter do indivíduo.

  • Letra A

    Biologia Criminal - Estuda o crime como um fenômeno individual, observando suas condições naturais como os aspectos físicos, fisioólogicos e psicológicos incluindo, ainda, os estudos da antropologia, psicologia e endocrinologia criminal. 

    Sociologia Criminal - Preocupa-se com a motivação e permanência do crime na sociedade, tendo como seu principal expoente ENRICO FERRI.

    Psciologia Criminal - dirige seus estudos para as condições psicológicas do indivíduo na prática do crime, ou melhor, do dolo, culpa, periculosidade e etc.

    Psiquiatria Criminal - especialidade da psiquiatria que examina a capacidade e entendimento e determinação do delinquente frente ao delito, com vistas a lhe submeter ao tratamento adequado. 

    Frenologia Criminal - Procura identificar o caráter do homem pelo estudo de seus traços fisionômicos, além do formato do crânio e cabeça.

     

    Manual de Criminologia - José Cesar Naves - Editora Juspodvim.

     

     

  • ESSE MARCO HIPOLITO MUITO CHATO

  • Hereditariedade e anomalias cromossômicas são termos muito usados na biologia, questão de mera interpretação. GAB A
  • Assertiva A

    A associação entre hereditariedade deriva "Biologia Criminal."


ID
1145698
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

O termo cifra dourada é indicativo

Alternativas
Comentários
  • Em se tratando especificamente da criminalidade das classes privilegiadas, surge a cifra dourada. Trata-se dos crimes denominados de "colarinho branco", tais como as infrações contra o meio ambiente, contra a ordem tributária, o sistema financeiro, entre outros, que se contrapõem aos considerados "crimes de rua" (furto, roubo, etc).


  • Vale lembrar que além desta cifra, há ainda a:

    Cifra negra, cifra cinza e cifra amarela.
    Espero ter contribuído!

  • Alternativa correta letra E

     

    Cifra Dourada: crimes de colarinho branco

    Cifra Verde: crimes ambientais

    Cifra Negra: crimes que não chegam ao conhecimento do Estado

    Cifra Amarela: crimes praticados com abuso de poder ou arbitrariedade

    Cifra Cinza: crimes que chegam ao conhecimento do Estado, no entanto, não prosperam a fase processual, em virtude da composição das partes

  • Crimes do colarinho branco: a expressão "white collar crimes" é de autoria de Sutherland, que o define como um crime cometido por pessoas respeitáveis e com elevado status social, praticado no exercício da profissão, em regra, com violação de confiança – a doutrina chama essa criminalidade de “dourada”, por isso a expressão “cifras douradas” para designar os crimes do colarinho branco que não são descobertos pelas autoridades.

     

    Outras cifras da criminalidade:

    "Cifra da criminalidade" é o distanciamento progressivo entre a criminalidade legal e a criminalidade real, acarretando prejuízo às estatísticas oficiais do Estado, relacionadas à criminalidade.

     

    I.         Cifras Negras:

    Conjunto de crimes que não chega ao conhecimento do Estado para registro por questões subjetivas, como medo de represálias (sequestro e ameaças), vergonha (hipótese de um homem/mulher que é vítima de estupro) ou descredito com os órgãos de controle social formal (crimes de bagatela). As cifras negras são as que possuem a maior disparidade entre a criminalidade real e a criminalidade legal. Crimes como pirataria e aborto são os que apresentam maior índice de cifras negras.

     

    II.      Cifras Cinzas:

    Conjunto de crimes que chega ao conhecimento da autoridade policial, entretanto, não prosperam na fase processual, haja vista a composição dos danos pelas partes ou a ausência de representação.

     

    III.   Cifras Amarelas:

    Conjunto de crimes praticados por representantes do Estado com abuso de poder ou com arbitrariedade e violência policial, os quais não são noticiados aos órgãos fiscalizadores competentes.

     

    IV.   Cifras Douradas:

    É uma construção da Teoria da Associação Diferencial, de Edwin Sutherland. É o conjunto de crimes praticados por criminosos diferenciados, denominados de criminosos do colarinho branco. São casos em que há materialidade do crime de sonegação fiscal, mas as autoridades não vislumbram a autoria delitiva desses crimes, gerando as cifras douradas.

     

    V.      Cifras Verdes:

    Conjunto de crimes ambientais cuja autoria não é identificada, impossibilitando a responsabilização. É o comum, pois difícil que se apontem, na maioria dos casos, os autores de crimes ambientais. Exemplo disso é o crime ambiental de pichação, com altíssimos índices de cifras verdes, uma vez que dificilmente um pichador é preso em flagrante delito.

     

    VI.             Cifras rosas:

    Relaciona-se aos crimes de homofobia.

     

    VII.          Cifras de rua:

    São os crimes praticados pelas classes menos favorecidas da sociedade, como roubos, furtos.

  • RESUMÃO DAS CIFRAS:

     

    Cifras Negras: Crimes em geral não registrados;

    Cifras Cinzas:  Crimes que não procedem por desistência da vítima ou por falta de representação;

    Cifras Amarelas: Crimes de abuso de poder ou com arbitrariedade e violência policial,  não são notificados e registrados;

    Cifras Douradas: Crimes praticados por criminosos diferenciados e não registrados ou combatidos. Relaciona-se com a Teoria da Associação Diferencial;

    Cifras Verdes: Crimes ambientais cuja autoria não é identificada, impossibilitando a responsabilização;

    Cifras rosas: Crimes relacionados a homofobia não registrados;

    Cifras de rua: Crimes praticados pelas classes menos favorecidas da sociedade, em geral crimes contra o patrimônio, como roubos, furtos.

     

  • Cifras Negras: Crimes em geral não registrados;

    Cifras Cinzas:  Crimes que não procedem por desistência da vítima ou por falta de representação;

    Cifras Amarelas: Crimes de abuso de poder ou com arbitrariedade e violência policial,  não são notificados e registrados;

    Cifras Douradas: Crimes praticados por criminosos diferenciados e não registrados ou combatidos. Relaciona-se com a Teoria da Associação Diferencial;

    Cifras Verdes: Crimes ambientais cuja autoria não é identificada, impossibilitando a responsabilização;

    Cifras rosas: Crimes relacionados a homofobia não registrados;

    Cifras de rua: Crimes praticados pelas classes menos favorecidas da sociedade, em geral crimes contra o patrimônio, como roubos, furtos.

     

  • Além de tuuuudo que foi dito, de acordo com a Sinopse de Criminologia da Jus, a cifra dourada é uma espécie de cifra oculta e se refere aos crimes de colarinho branco não revelados ou apurados pelo Estado.

    ;]

  • Para não esquecer podemos lembrar assim:

    Cifra dourada : dourada é a coroa do rei, então digamos que a elite (suponhamos rei) pratica esses tipos de crime do colarinho branco, tais como a sonegação fiscal.

  • Assertiva E

    O termo cifra dourada é indicativo = dos crimes denominados de “colarinho branco”.

  • Atrelado a teroria do etiquetamento de Sutherland, que esta dentro da teoria do consenso. Crimes cometidos pelo sujeito de classe social elevada, provocando efeitos difusos na coletividade.

  • Cifras Douradas: Termo criado por Edwin H. Sutherland que relaciona os crimes que são praticados por pessoas do alto-escalão, estes que por pertencerem as camadas mais altas da sociedade estariam mais propensos a praticar tais delitos, um exemplo disso seria os crimes de Corrupção, lavagem de dinheiro, e etc...

  • famosa , " associação diferencial ".


ID
1145701
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia
Assuntos

A Escola Clássica

Alternativas
Comentários
  • A Escola Clássica se difundiu por toda a Europa através de escritores, pensadores e filósofos que adotaram as teses e ideias de Beccaria. No que diz respeito à pena a Escola Clássica apresentava três teorias. Absoluta: que via a pena como exigência de justiça. Relativa: que lhe apontava que lhe apontava um fim pratico de prevenção geral e especial. E por fim a mista que resultava da fusão das duas primeiras.

    Apesar da grande contribuição da Escola Clássica para a criminologia, essa apresentava falhas por não indagar as “causas” do comportamento criminoso. Eis que para ela a principal origem do delito era a livre decisão de seu autor em cometê-lo.

  • A) INCORRETA. Garófalo é defensor da Escola Positivista ao lado de Lombroso e Ferri.

    B) INCORRETA. A Escola Clássica baseia-se no método DEDUTIVO.

    D) INCORRETA. Surge na etapa PRÉ-CIENTÍFICA

    E) INCORRETA. A figura do criminoso nato deve-se à ESCOLA POSITIVISTA (Lombroso).


  • Escola Positiva ( LFG)                            Escola Clássica (BCC)

    Lambroso                                                  Beccaria

    Ferri                                                          Carrara

    Garófalo                                                   Carmignani

  • Sobre a diferença entre os métodos dedutivo e indutivo:

     

    Raciocínio indutivo – é o processo pelo qual, dadas diversas particularidades, chegamos a uma generalização. Por exemplo, um médico observando uma criança que apresenta os seguintes sintomas: coriza, espirros, tosse, olhos lacrimejantes, febre de 38 graus, manchas branco-azuladas nas gengivas e exantema no rosto e no corpo. Conclui dessas particularidades que o doente tem sarampo. O diagnóstico e uma generalização, alcançada por meio do raciocínio indutivo.

     

    Raciocínio dedutivo – é o processo pelo qual, dada uma generalização, inferimos as particularidades. Para ilustrar, presumirei que a mãe da criança no exemplo acima citado informa à sua professora, “João está doente, com sarampo”. A professora pode deduzir as particularidades: que seu aluno tem sintomas que incluem (...) As generalizações são sempre atingidas pelo processo indutivo, e as particularidades pelo dedutivo.

    A mente objetiva pode fazer A e B. A mente subjetiva pode fazer B, mas não A.Em conseqüência dessa limitação, a mente subjetiva aceita como verdadeira qualquer generalização que seja dada, porque, sendo incapaz de processo indutivo, não tem como contestar aquela generalização. 

    Fonte: https://www.passeidireto.com/pergunta/3572671/o-que-e-raciocinio-indutivo-e-dedutivo--qual-a-diferenca-entre-eles-

  • Escola clássica : O crime: É um ente juridico (decorre da violação de um direito), O Criminoso: E ser livre que pratica o delito por livre escolha, a Pena: baseada no livre arbitrio (retribuição). Método: Abstrato e dedutivo . Autores: Beccaria, Carrara e Fuerbach.
  • GABARITO C

     

     

    PARA A ESCOLA CLÁSSICA: 

     

    CBF 

    CARRARA

    BECARRIA "Dos delitos e das penas" = Cesare Bonesana (Marquês de Beccaria)

    FEURBACH 

     

     

    O modelo ideal de prevenção do delito ou do desvio é o que se preocupa com a pena e seu rigor, compreendendo-a como um mecanismo intimidatório.

    Há eficácia preventiva no mecanismo intimidatório.

    A escola clássica só levava em consideração o livre arbítrio, não se preocupando com fatores extrínsecos.

  • ESCOLA CLÁSSICA>>>>>>>>>>>>>>>>
    Ideia central : A Escola Clássica fundamentou seus ideiais na racionalidade do home. Adotava-se aqui, o metódo DEDUTIVO. O criminoso era pecador que optou pelo mal. A pena era a reparação do dano causado pela violação de um contrato, e portanto deveria ser utilizada somente para a reparação de tal dano, por período certo e determinado. Para CARRARA, o delito não é um ente de fato, É UM ENTE JURÍDICO, já que a sua essência deve consistir necessariamente na VIOLAÇÃO DE UM DIREITO. O crime é a violação do direito como EXIGêNCIA RACIONAL e não como norma do direto positivo. O homem viola porque tem vontade. Advém daí o LIVRE-ARBÍTRIO.

    TERMOS: RACIONALIDADE, LIVRE-ARBÍTRIO, DELITO COMO ENTE JURÍDICO, PENA PARA REPARAR O MAL CAUSADO.

  • 1.      Clássica = (Método Dedutivo, Objeto de estudo é o Crime), Surge no sec XVIII, Surge com Baccaria Bonesana (Obra: Dos delitos e das penas), o qual propõe a restrição da pena de morte, consegue extinguiras penalidades físicas e algumas de morte também, apenas em casos excepcionais como crimes contra a coroa, retirado a ideia de crueldade e se mantem uma pegada de penalidades mais rápidas (Celeridade =Rapidez), ideia mais liberalista no contexto punitivo, mais brando. Se vinculava o crime com o livre-arbítrio, se trata de escolha do individuo. (Beccaria; Romagnosi; Pessina; Carrara; Carmignani; Bantham e Feurbach). (Crime é Ente jurídico


    Escola Positiva, lembrar do mnemônico LFG

    L Lombroso > fase antropológica

    F = Ferri > fase sociológica Foi autor da obra Sociologia Criminal;

    G = Garofalo > fase jurídica


    PARA A ESCOLA CLÁSSICA: 

    CBF 

    CARRARA

    BECARRIA 

    FEURBACH 

  • Princípios fundamentais da Escola Clássica:

    Crime como um ente jurídico (infração); Punibilidade baseada no livre arbítrio; A pena deve ter caráter de retribuição pela culpa moral do delinquente, prevenindo o crime com certeza, rapidez e severidade, com a finalidade de restaurar a ordem social; e Utilização do método do raciocínio lógico-dedutivo.


    Fonte: Penteado Filho, 2014, p.32


  • GABARITO C


    ESCOLA CLÁSSICA


    Crime - É um ente jurídico, pois consiste na violação de um direito;

    Delinquente - É um ser livre, que pratica o delito por escolha moral, alheia a fatores externos;

    Pena - É a forma de prevenção de novos crimes – retribuição;

    OBS - Funda-se nos ensinamentos de Cesare Beccaria – Do Delito e Das Penas –; é uma reação ao absolutismo;

    Método - Etapa científica, de cunho lógico, abstrato, formal e dedutivo;

    Preocupa-se - Estudo do crime.

    ESCOLA POSITIVA

    Crime - Decorre de fatores sociais e naturais;

    Delinquente - Não é dotado de livre-arbítrio. É um ser anormal sob a ótica biológica e psíquica;

    Pena - Funda-se na defesa social. Deve ser indeterminada. Não retributiva, mas sim como defesa social;

    OBS - É uma doutrina determinista que defende o tratamento do criminoso. Introduziu a ideia de criminoso nato;

    Método - Etapa cientifica, de cunho experimental, empírico e indutivo;

    Preocupa-se - Estudo do delinquente.


    Para haver progresso, tem que existir ordem. 

    DEUS SALVE O BRASIL.

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  • Clássicos: método-dedutivo e método-abstrato

    Positivistas: método- indutivo e método-empírico

  • ESCOLA CLÁSSICA

    1) Baseia-se nas ideias iluministas do séculos XVIII;

    2)  Principais autores são Beccaria, Carrara, Bentham, Feurbach;

    3)  Emprega o método abstrato e dedutivo;

    4) Crime é um ente jurídico que decorre da violação de um direito;

    5) Criminoso é um ser livre que pratica o delito por escolha moral, alheia a fatores externos. Considera o livre arbítrio e o indeterminismo;

    6) Pena tem função de retribuir e não deve ser cruel ou desumana.

  • Gabarito C.

    - Escola clássica ou retributiva: defendida por Francesco Carrara, Cesare Bonesana (o Marques de Beccaria), Jean Domenico Romagnosi, Jeremias Bentham, Franz Joseph Gall, Anselmo Von Feuberbach e Giovanni Carmignani.

    Foi inspirada no movimento filosófico iluminista (séc. XVIII), procurou estabelecer limitações ao poder punitivo do Estado como garantia.

    O objeto central do estudo era o crime. Utilizava-se do método lógico-dedutivo, baseando-se a responsabilidade penal no livre arbítrio e na autodeterminação do indivíduo (contrato social).

    Para essa escola a pena possui uma finalidade retributiva. Eduardo Vianna aponta como um reflexo do classicismo a existência de exigibilidade de conduta diversa na dogmática penal. Ainda pode ser observada, na atualidade, na teoria da escolha racional e teoria das atividades rotineiras.

    - Escola Positiva (tradicional): defendida por Cesare Lombroso, Raffaele Garofalo e Enrico Ferri. No brasil (Nina Rodrigues, Tobias Barreto, Evaristo de Morais, Roberto Lyra).

    Nascimento da criminologia científica por Cesare Lombroso (O homem delinquente, 1876). O centro dos estudos era no delinquente. Método empírico-indutivo, indutivo-experimental ou indutivo quantitativo.

    O crime era visto como um fenômeno natural e social (determinado por fatores biológicos, físicos e sociais); prevalecia a negativa do livre arbítrio.

    Nesse caso, a pena possuía uma finalidade de prevenção especial.

    bons estudos

  • Para os pensadores da Escola Clássica, o homem tem o livre-arbítrio para escolher o certo ou o errado, mas é um refém das suas consequências. Se escolhe o certo, vai ter o bônus; se escolhe o errado, terá o ônus. Ele está preso no seu livre-arbítrio. Essa ideia de livre-arbítrio é levada para a escolha entre praticar o crime ou o lícito. Aqui se consegue visualizar claramente a ideia de crime e criminoso para a escola clássica: se ele praticou um crime, vai receber uma consequência ruim (ônus); se praticou uma conduta lícita, dentro da lei, terá um bônus.

    Esta escola não concebe a ideia de um determinismo social.

    (minhas anotações de aulas)

  • c) Crê no livre arbítrio.

    Escola Clássica:

    • O crime é um ente jurídico; não é uma ação, mas sim uma infração (Carrara);

    • A punibilidade deve ser baseada no livre-arbítrio;

    • A pena deve ter nítido caráter de retribuição pela culpa moral do delinquente (maldade), de modo a prevenir o delito com certeza, rapidez e severidade e a restaurar a ordem externa social;

    • Método e raciocínio lógico-dedutivo.

  • Escola Clássica

    • pré-científica;
    • crê no livre arbítrio;
    • precursores (Becarria, Carrara e Feurbach).

ID
1145704
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

A Escola Positiva:

Alternativas
Comentários
  • DECORRÊNCIAS  DO  POSITIVISMO:  A  CRIMINOLOGIA  CLÍNICA E A CRIMINOLOGIA SOCIOLÓGICA  

    surgiram duas vertentes:  

    CRIMINOLOGIA CLÍNICA  – Entende que  o delinquente se  dedica  à  atividade  criminosa  porque  ele  é  uma  pessoa  predisposta  a  isso,  em  razão  de  fatores  internos  (biológicos ou psicológicos) ou da conjunção de fatores  internos  e  externos.  Dentre  os  defensores  da  primeira  tese  temos  o  clássico  CESARE  LOMBROSO,  que  trouxe  ao  mundo   s u a  o b r a   o b r a  “ O  h o mem delinquente".

     CRIMINOLOGIA SOCIOLÓGICA  – Trata-se de uma corrente  criminológica que se contrapõe aos enunciados da criminologia
    clínica.  Para  ela,  os  fatores  externos  devem  ser  considerados  como  causa  preponderante  em  relação  ao  fenômeno  da criminalidade   Enrico  FERRI,  que  era  adepto  da  criminologia clínica,  pode  ser  considerado  como  o  primeiro  expoente  da
    criminologia  sociológica,  isso  porque  apesar  de  ser  adepto  da  teoria  clínica,  Ferri  reconhecia  a  extrema  importância  dos
    fatores externos

    Fonte : Professor: Renan Araujo - Estrategia Concursos.

  • Escola Positiva

     

                Principal percursor CesareLombroso que marcou a fase antropológica da criminologia (O homem delinquente) e na fase jurídica Rafael Garofalo (criminologia) e Enrico Ferri (Sociologia Criminale). Lombroso cria uma nova ciência, a antropologia criminal com base em pesquisa empírica utiliza-se de dados estatísticos na tentativa de comprovar que fatores biológico estariam relacionados ao fenômeno criminal.

     

                Garofalo e Ferri defenderam que a pena não deveria ser aplicada com o fim de retribuição, como sustentado pela Escola Clássica, mas em razão da periculosidade do delinquente como um instrumento de defesa social. A escola positiva crê no determinismo e defende o tratamento do criminoso.

     

  • Considerando que o positivismo criminológico identifica o delinquente como sendo ontologicamente voltado ao delito, nega-se seu livre-arbítrio: como evidência empírica demonstrável o crime deriva de fatores endógenos ou exógenos determinantes, aos quais é a vontade é irrelevante (CARVALHO in LIMA; CASARA, 2010, p. 926). Nega-se, consequentemente, a culpabilidade. Conforme Hassemer: “Sem o livre arbítrio não há alternativa à conduta, sem alternativa à conduta não há reprovação da culpabilidade.” (HASSEMER, 2005, p.305). Com a negação do livre-arbítrio, centrado na responsabilidade moral, fortalece-se a noção de periculosidade, índice de propensão individual ao delito. Conforme o grau de periculosidade apresentado, correspondendo a uma pena aplicável (CARVALHO, 2008, p. 59). Para Anitua (2008, p. 299), as penas, ajustadas a partir do grau de periculosidade de cada indivíduo, possuíam um ar muito particular de tratamento, concedendo um maior controle de condições internas de instituições carcerárias e manicômios.

     

    Fonte:

    http://ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=15340

  • Escola Positiva = Etapa Científica / ASPECTOS : Sociológicos e Psicológicos / Baseia-se no método empírico, por meio da análise, observação e indução.
  • ESCOLA POSITIVISTA VIA O CRIMINOSO COMO DOENTE, ENTÃO DEVERIA SER TRATADO, NOS DIAS ATUAIS SERIA COMO MANDATO DE SEGURANÇA.

  • LETRA A

  • Escola pré-determinada por Lombroso, define a ideologia de que o criminoso deve ser rotulado, TAXADO, como ser de características diferenciais do restante da sociedade.


    1.      Positivista =(Teoria Positivista, com método Indutivo-experimentalObjeto de estudo era o Criminoso) Período em que Lombroso (sec XIX), médico legista (Obra: Ohomem delinquente), buscava elementos físicos que caracterizaria o criminoso, traços físicos ou até comportamentais. Usado o (método indutivo experimental), estuda os indivíduos caso a caso de forma experimental, (Nina Rodrigues-Brasil, e José Ingenieros). Influencia da medicina legal. Propunha a neutralização, pena de morte ou evolucionista do individuo. Realizou pesquisas craniométricas dos criminosos, Fosseta ocipital média, localizado no crânio, era usado para identificar um criminoso pós morte

    Matrizes **Comte (Positivismo); Darwin (Evolucionista); Spencer (Cientificismo Social).

    Adeptos **Lombroso; Ferri; Garofalo; Ingenieros; Nina Rodrigues**(Crime é ação do delinquente, (Piedade e Probidade).


  • Escola Positiva defende o determinismo e nega o livre arbítrio.

    Escola Clássica nega o determinismo e defende o livre arbítrio.

  • Assertiva A

    crê no determinismo e defende o tratamento do criminoso.

  • Assertiva A

    crê no determinismo e defende o tratamento do criminoso.

  • Escola Positiva defende o determinismo e nega o livre arbítrio.

    Escola Clássica nega o determinismo e defende o livre arbítrio.


ID
1145707
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

Para Garcia Pablo de Molina é entendido como o conjunto de instituições, estratégias e sanções sociais que pretendem promover e garantir a submissão dos indivíduos aos modelos e normas comunitárias.

O texto se refere

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    CONTROLE SOCIAL: conjunto de mecanismos e sanções sociais que visam a submissão do homem aos modelos e normas de convívio comunitário.

    (Manual Esquemático de Criminologia. Nestor Sampaio)

  • Complementado...


    Atualmente o objeto da criminologia está dividido em 4 VERTENTES: DELITO, DELINQUENTE, VÍTIMA e CONTROLE SOCIAL.


    O CONTROLE SOCIAL é também um dos caracteres do objeto criminológico, constituindo-se em um conjunto de mecanismos e sanções sociais que buscam submeter os indivíduos às normas de convivência social. Há 2 SISTEMAS DE CONTROLE que coexistem na sociedade: o controle social INFORMAL (família, escola, religião, profissão, clubes de serviço etc.), com nítida visão preventiva e educacional, e o controle social FORMAL (Polícia, Ministério Público, Forças Armadas, Justiça, Administração Penitenciária etc.), mais rigoroso que aquele e de conotação político-criminal.


    Fonte: Manual Esquemático de Criminologia – Nestor Sampaio Penteado Filho


  • Gab C

     

    Controle Social: Conjunto de instituições, estratégias e sanções sociais que promovem a submissão do indivíduo às normas sociais de convívio. Classificado em Formal e Informal

     

    Formal: Polícia judiciária, Ministério Público, Poder Judiciário, Administração Penitenciária ( Estado ) 

     

    Informal: Família, Escola, Trabalho, Igreja ( Sociedade ) 

  • GABARITO C

    Para García-Pablos de Molina o controle social é entendido como o conjunto de instituições, estratégias e sanções sociais, que pretendem promover e garantir referido submetimento do indivíduo aos modelos e normas comunitários (RT, 2002, p.133)

    Fonte: https://www.conjur.com.br/2005-jan-03/reducao_criminalidade_depende_ajuda_familia

  • GABARITO C


    Controle Social – Para Garcia Pablo de Molina é entendido como o conjunto de instituições, estratégias e sanções sociais que pretendem promover e garantir a submissão dos indivíduos aos modelos e normas comunitárias. Pode ser dividido em:

    1.      Formal – como sendo aquele controle exercido por órgãos oficiais, ou seja, de atuação do aparelho político Estatal, tais como: polícia, justiça, Ministério Público e outros;

    a.      1° Seleção – exercida pela polícia judiciária (BOs, inquéritos);

    b.      2° Seleção – exercida pelo ministério público (denúncia);

    c.      3° Seleção – exercida pelo Poder Judiciário (Sentença).

    2.      Informal – são mecanismos de controle casuais, tais como: escola, profissão, igreja, opinião pública e outros.

    3.      Formal e Informal – policiamento comunitário. Fomenta de forma concomitante os dois anteriores.

    OBS I – É importante se ater ao fato de que o controle social formal só é utilizado quando todas as formas de controles sociais informais não chegam ao êxito esperado, atua assim de modo coercitivo e impondo sanções.


    Para haver progresso, tem que existir ordem. 

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  • Assertiva c

    ao controle social.

  • Segundo o professor Sumariva, a "Criminogênese estuda os mecanismos sociais, biológicos e psicológicos". Assim, são projetados os comportamentos dos criminosos. O autor menciona, que algumas teorias afirmam ser a Criminogênese determinada pela estrutura física e mental do indivíduo.

    Quando se busca a origem do crime, a Criminologia se vale da chamada Etiologia Criminal: ciência que estuda as origens e causas do crime, também chamada de Criminogênese (Gênese = origem + crime).

    Fonte: Livro eletrônico Estratégia Concursos.


ID
1145710
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

Consolidada na década de 70 e inspirada nas idéias marxistas, alçou a sociedade capitalista a categoria de principal desencadeador da criminalidade.

O texto se refere à

Alternativas
Comentários
  • A  criminologia  crítica,  por  sua  vez,  de  viés  marxista,  está  fundamentada no que se denominou  “ T E O R I A  D O  C O N F L I T O ” , ou seja,  a  sociedade  é  uma  grande  luta  de  classes,  de  maneira  que  a  classe  dominante  necessita  manter  a  classe  dominada  nesta  condição  e,  para  tanto, se vale de diversas ferramentas, dentre elas o Direito Penal.

    Fonte: Professor Renan Araujo - Estrategia Concursos

  • As Escolas Sociológicas se dividem em duas teorias:

              · Teorias Consensuais (Teoria do Consenso)

                   - Escola de Chicago

                   - Teoria da Associação Diferencial

                   - Teoria da Subcultura Delinquente

                   - Teoria da Anomia

     

              · Teorias Conflitivas (Teorias do Conflito)

                    - Teoria do Etiquetamento

                    - Teoria Marxista

     

     

    Cada uma dessas seis Escolas Sociológicas estuda a criminalidade em um determinado aspecto (foco), sendo bem diferente um da outra. O que deve ficar claro de plano é a diferença entre as teorias.

    As quatro escolas da Teoria do Consenso analisam o comportamento criminoso (delinquência) sob o enfoque de determinado ponto de vista. Enquanto que as duas Teorias Conflitivas criticam algo ou alguma coisa.

  • Falou em Capitalismo, luta entre classes, rico explorando pobres > Teoria Crítica de Marx. Fonte : Orion Júnior
  • Gab E

     

    Teoria de Conflito 

     

    Criminologia Crítica

     

     - Criminologia Radial - Nova criminologia - Base Marxista

    - Surge na década de 70 nos EUA e na Inglaterra

     

    EUA: Chama Escola de Berkeley

    Inglaterra: National Deviance Conference

     

    - O Direito não é uma ciência e sim uma ideologia

    - Os atos são criminosos porque é do interesse da classe dominante assim definí-los

    - O fenômeno da criminalidade é dependente do modo de produção capitalista

  • GABARITO E


    Na perspectiva macrossociológica, o pensamento criminológico moderno é influenciado por duas visões/teorias:

    OBS – teorias que elevam a sociedade ao patamar de fator criminógeno são sociológicas.

    a)     Consenso ou Integração (Tradicional) e de Cunho Funcionalista:

    i)                   Escola de Chicago (Teoria Ecológica/Ecologia Criminal);

    ii)                  Teoria da Anomia/Funcionalista – Emile Durkheim/Tacott Parsons/Rober Merton;

    iii)                Teoria da Associação Diferencial ou da Aprendizagem – Colarinho Branco – Edwin H. Sutherland;

    iv)                Teoria da Subcultura Delinquente ou do Conflito Cultural – Cohen.

    b)     Conflito (Crítica) de Cunho Argumentativo – Marx/Max Weber/Michel Foucault

    i)                   Teoria do Etiquetamento/ Labelling approach/ Da Rotulação Social/Reação Social – Erving Goffman e Howard Becker;

    ii)                  Teoria Marxista;

    iii)                Criminologia Crítica ou Radical – Alessandro Baratta – Italiano – desconstrução do sistema penal. Direito Penal mínimo. Somente se justifica caso constitua como meio necessário para proteção de determinado bem jurídico. Direito penal mínimo é diferente da abolição do sistema penal.



    Para haver progresso, tem que existir ordem. 

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  • Assertiva E

    Consolidada na década de 70 e inspirada nas idéias marxistas, alçou a sociedade capitalista a categoria de principal desencadeador da criminalidade."Teoria Crítica."

  • a teoria CRÍTICA, critica o modelo capitalista!

  • Minha contribuição.

    Teoria Crítica / Radical / Marxista / Nova Criminologia

    Tem suas bases alicerçadas no marxismo, enxergando o crime como fenômeno proveniente do sistema capitalista. Tem origem histórica no início do século XX, com o trabalho do holandês Bonger, que, inspirado pelo marxismo, entende ser o capitalismo a base da criminalidade, na medida em que promove o egoísmo (que, por sua vez, levaria as pessoas a delinquir). Vale citar alguns defensores de destaque como Alessandro Baratta (Itália); Rosa Del Omo e Eugênio Raul Zaffaroni (América Latina).

    Defende que o homem não teria o livre-arbítrio, ou liberdade de escolha quando pratica um determinado delito, por encontrar-se sujeito a um determinado sistema de produção. Critica todas as outras teorias e correntes da Criminologia, por considerar a criminalidade um problema insolúvel dentro da sociedade capitalista. Parte da ideia de que a divisão de classes no sistema capitalista gera desigualdades e violência a ser contida por meio da legislação penal. Conclui que a norma penal surge como instrumento de controle social preconceituoso, por recair apenas sobre a classe trabalhadora e menos favorecida, não sendo aplicada da mesma forma às elites.

    Esta teoria inspirou 3 tendências da criminologia: neorrealismo de esquerda; abolicionismo penal e direito penal mínimo. Sendo assim, podemos destacar como características da T. Crítica:

    -O Direito Penal se ocupa de defender os interesses do grupo social dominante;

    -Reclama compreensão e até apreço pelo criminoso;

    -Critica severamente a criminologia tradicional;

    -O capitalismo é a base da criminalidade;

    -Propõe reformas estruturais na sociedade para a redução das desigualdades e, consequentemente, da criminalidade.

    Críticas: retira do indivíduo a responsabilidade (vítima da sociedade); não explica os crimes dos mais ricos ou os casos dos pobres que não praticam crimes; apontam problemas apenas em países capitalistas, deixando de analisar os crimes praticados em países socialistas/comunistas.

    Fonte: Diego Pureza

    Abraço!!!


ID
1145713
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

Atua como agente informal de controle social

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    Estabelece-se, por conseguinte, o controle social como o conjunto de mecanismos e sanções sociais que visam a submissão do homem aos modelos e normas de convívio comunitário (Shecaira, 2008).

        Destarte, para que os fins de interesse público possam ser alcançados, as instituições sociais utilizam dois sistemas que interagem reciprocamente.

        Num primeiro plano tem-se o controle social informal, que se reflete nos órgãos da sociedade civil: família, escola, ciclo profissional, opinião pública, clubes de serviço, igrejas etc.

        De outro lado, destaca-se o controle social formal, representado pelas instâncias políticas do Estado, isto é, a Polícia (1ª seleção), o Ministério Público (2ª seleção), a Justiça (3ª seleção), as Forças Armadas, a Administração Penitenciária etc

  • Controle Social pode ser conceituado como o conjunto de instituições e estratégias que submetem o indivíduo às normas e regras de comportamento.

     

    O controle social é concretizado por meios dos agentes de controle (indiretos ou diretos) e possui a finalidade de manter a ordem pública através da disciplina social.

     

    (i)                 Agentes informais de controle social: têm a função de educar o indivíduo, fazendo-o respeitar as normas e regras básicas de convivência em sociedade. São exemplos de agentes informais de controle social a escola, a família, a igreja, o esporte, o lazer, os amigos.

     

    (ii)               Agentes formais de controle social: têm a função punitiva, incidem quando os agentes informais falham em seu papel. São exemplos de agentes formais de controle social: a Polícia, o Poder Judiciário e a Administração Penitenciária.

     

     

    OBS: Relação entre controle social e custo social:

    O controle social é uma manobra que o Estado detém para manter a ordem, sendo assim, o melhor é que haja investimentos nos agentes informais de controle social, fortalecendo-os, para evitar os altos custos que o controle formal trará.

  • A- Sistema Penal = Poder Legislativo, Instituições policiais, Ministério Público e Judiciário;

    B- Difuso (Informal) = Escolas, Igrejas, Família, Mídia, Educação, Ideologias;

    C- Sistema Penal;

    D- Sistema Penal;

    E- Institucionalizado (Formal) = Passam necessariamente pelo Estado, pode ser punitivo ou não punitivo, controle jurídico.

  • CONTROLE SOCIAL INFORMAL (família, escola, ciclo profissional, opinião pública, clubes de serviço, igrejas).

    CONTROLE SOCIAL FORMAL (Polícia, MP, Justiça, Forças Armadas, Adm penitenciária, etc).

  • CONTROLE SOCIAL INFORMAL (família, escola, ciclo profissional, opinião pública, clubes de serviço, igrejas).

    CONTROLE SOCIAL FORMAL (Polícia, MP, Justiça, Forças Armadas, Adm penitenciária, etc).

  • O controle social compreende o conjunto de instituições, estratégias e sanções (legais e/ou sociais), cuja função é promover e garantir a submissão do indivíduo aos modelos e normas sociais.

    O controle social pode ser formal ou informal. Eles diferem entre si por conta do modus operandi e das sanções por eles preconizadas. Estas últimas, quando decorrentes do controle social formal, são sempre negativas e, frequentemente, também, estigmatizantes.

    Quando o controle social é realizado por meio de normas legais, ele é tido por controle social formal. No informal, de outro lado, o controle é realizado por intermédio de outras formas, ou seja, não há aplicação de normas legais para concretizar o controle social, pois outros mecanismos como educação, escola, medicina, trabalho, igreja e mídia, atuam na manutenção e regulação das relações sociais.

    O controle social informal precede o controle social formal, notadamente o controle social “penal”.

    Apenas quando todos os mecanismos informais de controle social não forem suficientes para a realização do controle, deve o controle social formal ser acionado.

  • Gab B

     

    Controle Social Formal: Polícia, MP, Poder Judiciário, Administração Prisional ( Estado ) 

     

    Controle Social Informal: Família, Trabalho, Escola, Igreja ( Sociedade ) 

  • GABARITO B


    Controle Social – trata-se de um conjunto de mecanismos e sanções sociais que pretendem submeter o indivíduo aos modelos e normas comunitários, podendo ser dividido em:

    1.      Formal – como sendo aquele controle exercido por órgãos oficiais, ou seja, de atuação do aparelho político Estatal, tais como: polícia, justiça, Ministério Público e outros;

    a.      1° Seleção – exercida pela polícia judiciária (BOs, inquéritos);

    b.      2° Seleção – exercida pelo ministério público (denúncia);

    c.      3° Seleção – exercida pelo Poder Judiciário (Sentença).

    2.      Informal – são mecanismos de controle casuais, tais como: escola, profissão, igreja, opinião pública e outros.

    3.      Formal e Informal – policiamento comunitário. Fomenta de forma concomitante os dois anteriores.

    OBS I – É importante se ater ao fato de que o controle social formal só é utilizado quando todas as formas de controles sociais informais não chegam ao êxito esperado, atua assim de modo coercitivo e impondo sanções.


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ID
1145716
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

Dentre as alternativas, assinale a que é apontada como a menos compatível com a dignidade da pessoa humana e o Estado Democrático de Direito.

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    O Direito Penal do Inimigo defende que aquele que se propõe a agir de maneira contrária a lei, acaba agindo de maneira contrária ao próprio Estado e, deste modo, deve ser encarado como um inimigo, tendo, como conseqüência, suprimidas algumas de suas garantias fundamentais. A pessoa que não se enquadra no estado de cidadania também não faz jus aos direitos assegurados aos cidadãos e, portanto, são tratados de modo diferenciado pela Justiça.

    Conforme a teoria em estudo, o inimigo não pode ser punido com pena, mas sim com medida de segurança. Sobre o inimigo recai um juízo de periculosidade e não de culpabilidade. Assim, o que se analisa no Direito Penal do Inimigo é a possibilidade de um individuo vir a delinqüir. Observa-se, portanto, apenas o futuro do inimigo ( o que ele pode fazer, o perigo que ele causa à sociedade ) e não o seu passado ( o que ele fez ).

    Segundo esse entendimento, a teoria mencionada conflita com os princípios constitucionais estabelecidos na Constituição da República. Em um Estado Democrático de Direito não se pode vislumbrar a possibilidade de um indivíduo ser tratado como um objeto de direito e não como um sujeito de direito. Da mesma forma, tratar um criminoso como inimigo, suprimindo-lhe garantias como o contraditório, a ampla defesa e o devido processo legal, é totalmente inconstitucional.

    Os direitos fundamentais consistem uma conquista da humanidade, que deve ser protegida, promovida e até melhorada pelo Estado. Seria um retrocesso a limitação de direitos fundamentais simplesmente com o objetivo de punir mais facilmente aqueles que violarem as leis. Agindo dessa forma, cria-se um verdadeiro estado de polícia que é incompatível com o estado de direito.

    Fonte: http://jus.com.br/artigos/19646/direito-penal-do-inimigo-e-estado-democratico-de-direito-compatibilidade#ixzz3bMwHueaP

  • Resposta item A

    B - Sugere a abolição do sistema penal, traz mais danos que o próprio crime em si, segundo essa teoria;

    C- Aplicação mínima e extremada do direito penal;

    D -  estabelece que a responsabilidade moral se fundamente no determinismo psicológico, e não no livre-arbítrio, distinção entre imputáveis e inimputáveis. A esse deveria ser aplicadas medidas de segurança.

    E - Ferri sugere que o nível de criminalidade obedece a uma lei que chamou de “Lei da Saturação Criminal”, O autor afirma que o volume de crime não será materialmente diminuído por códigos de direito penal, no entanto eles podem ser diminuídos habilmente através da melhoria das condições individuais e sociais negativas da comunidade como um todo.

  •  O professor José Carlos Robaldo sintetiza, de maneira clara, que o direito penal do inimigo é uma idéia defendida por alguns estudiosos, que tem na pessoa de Jakobs, penalista e filósofo alemão, seu principal defensor. Defende-se, em síntese, nesta linha a existência de dois direitos penais, um para os infratores comuns, isto é, para aqueles que eventualmente cometem crimes, onde, para a sua aplicação, os direitos e garantias fundamentais do infrator, devem ser respeitados pelo Estado e outro, para os terroristas, inimigos da sociedade, no qual, para a sua aplicação, não se exige o respeito desses direitos e garantias fundamentais (ROBALDO, José Carlos de Oliveira. Direito Penal Máximo e o Controle Social. Disponível em http://www.lfg.com.br - 17 de novembro de 2009).


    Rogério Sanches, por seu turno, ensina que é possível identificar o direito penal do inimigo em determinado sistema, mediante a adoção das seguintes características:

    - antecipação da punibilidade com a tipificação de atos preparatórios;

    - criação de tipos de mera conduta, bem como de tipos de perigo abstrato;

    - desproporcionalidade das penas com a gravidade do fato;

    - restrição de garantias penais e processuais.

  • GABARITO A


    Trata-se da 3ª VELOCIDADE (Direito Penal do inimigo) Gunther Jakobs – Jakobs já traçava os primeiros contornos desta teoria já na década de 80. Mas só em 2003 é que assumiu sua postura inequívoca, encorajado pelo 11 de setembro. Inimigo, para ele, é o indivíduo que afronta a estrutura do Estado, pois pretende desestabilizar a ordem nele reinante ou, quiçá, destruí-lo. Sendo assim, aquele que afronta a estrutura do estado, demostra não ser um cidadão. Se não demonstra, então não pode ser tratado como tal, por consequência, todas as garantias inerentes às pessoas de bem não podem ser a ele estendidas. Deixa-se de lado o juízo de culpabilidade para reprimir a periculosidade. As penas, com isso serão substituídas por medidas de segurança, pois estas não têm prazo e justifica a retirada do inimigo do convívio público. Dessa forma, trata-se de um direito penal prospectivo, pró-futuro. O direito penal do inimigo, inclusive, tutela a antecipação de proteção da esfera jurídica. Até mesmo para atingir os atos preparatórios e mitigar diversos princípios garantistas com vista à proteção da sociedade do inimigo, entre elas, seria possível até mesmo a tortura. Nos EUA, desenvolveu-se a teoria da BOMBA RELÓGIO, onde em um cenário de situação excepcional, de terrorismo, somente a tortura constitui meio idôneo e eficaz para preservar um todo do bem jurídico.

    Utiliza-se da pena privativa de liberdade (como o faz o Direito Penal de primeira velocidade) e permite a flexibilização de garantias materiais e processuais (como ocorre no Direito Penal de segunda velocidade). Ex.: Lei dos Crimes Hediondos e das Organizações Criminosas;


    Para haver progresso, tem que existir ordem. 

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  • Lei da Saturação Criminal de Enrico Ferri, Escola Positiva:

    "Assim como um líquido em determinada temperatura diluía em parte, certos delitos também seriam produzidos em dadas condições sociais e, em circunstâncias excepcionais do meio social, poderia haver um incremento nas taxas de criminalidade = sobressaturação criminal".

    Percebam que em nada tem relação com a dignidade da pessoa humana ou o Estado democrático de direito, já que apenas explica ou justifica a ocorrência dos crimes.

  • terza Scuola Italiana , «cujos expoentes foram  Manuel Carnevale Bernardino Alimena  e  João Impallomeni , fixou os seguintes postulados criminológicos: a) distinção entre   e  ; b) responsabilidade moral baseada no determinismo (quem não tiver a capacidade de se levar pelos motivos deverá receber uma medida de segurança); c) crime como fenômeno social e individual; d) pena com caráter aflitivo, cuja finalidade é a defesa social»

  • Fico me questionando quantas pessoas efetivamente leram o que Jakobs escreveu.

  • A terza Scuola Italiana é uma mistura entre a escola positiva e a clássica. Seria, na verdade, uma escola intermediária ou mista.

  • direito penal do inimigo - escrito por Lombroso ( segundo Eduardo Bolsonaro) - atualização

  • G: DIREITO PENAL DO INIMIGO


ID
1145719
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Criminologia

Consolidada na década de 70 e inspirada nas idéias marxistas, alçou a sociedade capitalista a categoria de principal desencadeador da criminalidade.

O texto se refere à:

Alternativas
Comentários
  • Nascida na década de 60, a criminologia nova ou crítica, de modo sistemático e original, confronta as aquisições das teorias sociológicas sobre crime e controle social com os princípios da ideologia e da defesa social.

    Como se observa criminologia crítica apresentou uma mudança de foco do autor de crime para o contexto social no qual ele se insere propenso às relações de poder de ordem macro e microssocial, à estigmatização e ao etiquetamento, à reação social e à criminalização anterior e posterior ao delito.


  • Letra "C"!!!


    Teoria Crítica ou Radical

    A origem histórica dessa teoria de conflito se encontra no início do século XX, com o trabalho do holandês Bonger, que, inspirado pelo marxismo, entende ser o capitalismo a base da criminalidade, na medida em que promove o egoísmo; este, por seu turno, leva os homens a delinquir. Afirma ainda que as condutas delitivas dos menos favorecidos são as efetivamente perseguidas, ao contrário do que acontece com a criminalidade dos poderosos. Portanto, essa teoria, de origem marxista, entende que a realidade não é neutra, de modo que se vê todo o processo de estigmatizacão da população marginalizada, que se estende à classe trabalhadora, alvo preferencial do sistema punitivo, e que visa criar um temor da criminalização e da prisão para manter a estabilidade da produção e da ordem social.


    “Manual de Esquemático de Criminologia” – Nestor Sampaio Penteado Filho. 


  • Teoria Critica –A teoria critica ou radical tem suas bases alicerçadas no maxismo enxergando o delito como um fenômeno proveniente do sistema de produção capitalista.

     

                A teoria critica parte da ideia de que a divisão de classes no sistema capitalista gera desigualdades e violência a ser contida por meio da legislação penal. Com isso, a norma busca assegurar uma estabilidade provisória contendo as confrontações violentas entre as classes que constituem uma determinada sociedade. Desta maneira para os adeptos da teoria critica um fato é considerado criminoso não porque ofende a moral de um povo, mas porque é do interesse da classe social dominante dar-lhe essa definição.

    O sistema de controle dominante (juiz, delegados, promotores) que beneficiam determinados setores da economia.  O crime está associado a estrutura política e econômica da sociedade, o rotulo de criminoso não decorre da pratica de um fato intolerável pelo corpo social, mas por servir aos interesses da classe dominante.  A teoria critica parte da premissa de que a divisão de classe gera desigualdade e por sua vez o aumento da violência.

     

  • As Escolas Sociológicas se dividem em duas teorias:

              · Teorias Consensuais (Teoria do Consenso)

                   - Escola de Chicago

                   - Teoria da Associação Diferencial

                   - Teoria da Subcultura Delinquente

                   - Teoria da Anomia

     

              · Teorias Conflitivas (Teorias do Conflito)

                    - Teoria do Etiquetamento

                    - Teoria Marxista

     

     

    Cada uma dessas seis Escolas Sociológicas estuda a criminalidade em um determinado aspecto (foco), sendo bem diferente um da outra. O que deve ficar claro de plano é a diferença entre as teorias.

    As quatro escolas da Teoria do Consenso analisam o comportamento criminoso (delinquência) sob o enfoque de determinado ponto de vista. Enquanto que as duas Teorias Conflitivas criticam algo ou alguma coisa.

  • Tem gente falando abobrinha nos comentários: Saibamos filtrar o que realmente seja útil.


    1º Escola, foi a escola CLÁSSICA, com método DEDUTIVO - Objeto de estudo é o CRIME. Obra " Dos delitos e das penas" de Baccaria, Bonesana.

     

    Escola = POSITIVISTA,

    método INDUTIVO-EXPERIMENTAL,

    Objeto de estudo CRIMINOSO, Obra "O homem delinquente" Lombroso.

     

    Escola = CRÍTICA,

    método RELATIVISMO

    DO CRIME, crime entendido como POLITICO, visa o

    controle social, método CRÍTICO, INDAGATIVO, DIALÉTICO,

    MATERIALISTA-HISTÓRICO, modelo pautado em CONFLITO

    SOCIAL.

     

    Escola = CIENTIFICA

    OU MODERNA, É uma ciência empírica, e

    interdisciplinar, Perspectiva de crime como fenômeno

    humano, cultural e complexo, (Objeto de estudo Crime, Delinquente; Vitima e Controle Social).

    Objetivo, a prevenção do delito. Daí diagnosticar o fenômeno criminal. Método: Empírico Interdisciplinar

  • GABARITO C


    Na perspectiva macrossociológica, o pensamento criminológico moderno é influenciado por duas visões/teorias:

    OBS – teorias que elevam a sociedade ao patamar de fator criminógeno são sociológicas.

    a)     Consenso ou Integração (Tradicional) e de Cunho Funcionalista:

    i)                   Escola de Chicago (Teoria Ecológica/Ecologia Criminal);

    ii)                  Teoria da Anomia/Funcionalista – Emile Durkheim/Tacott Parsons/Rober Merton;

    iii)                Teoria da Associação Diferencial ou da Aprendizagem – Colarinho Branco – Edwin H. Sutherland;

    iv)                Teoria da Subcultura Delinquente ou do Conflito Cultural – Cohen.

    b)     Conflito (Crítica) de Cunho Argumentativo – Marx/Max Weber/Michel Foucault

    i)                   Teoria do Etiquetamento/ Labelling approach/ Da Rotulação Social/Reação Social – Erving Goffman e Howard Becker;

    ii)                  Teoria Marxista;

    iii)                Criminologia Crítica ou Radical – Alessandro Baratta – Italiano – desconstrução do sistema penal. Direito Penal mínimo. Somente se justifica caso constitua como meio necessário para proteção de determinado bem jurídico. Direito penal mínimo é diferente da abolição do sistema penal.


    Para haver progresso, tem que existir ordem. 

    DEUS SALVE O BRASIL.

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  • Teorias do Consenso = CASA

    C: Chicago

    A: Anomia

    S: Subcultura

    A: Associação diferencial

    Teorias do Conflito = CRIE

    CRI: Crítica

    E: Etiquetamento (Labelling Aproach)

  • Minha contribuição.

    Teoria Crítica / Radical / Marxista / Nova Criminologia

    Tem suas bases alicerçadas no marxismo, enxergando o crime como fenômeno proveniente do sistema capitalista. Tem origem histórica no início do século XX, com o trabalho do holandês Bonger, que, inspirado pelo marxismo, entende ser o capitalismo a base da criminalidade, na medida em que promove o egoísmo (que, por sua vez, levaria as pessoas a delinquir). Vale citar alguns defensores de destaque como Alessandro Baratta (Itália); Rosa Del Omo e Eugênio Raul Zaffaroni (América Latina).

    Defende que o homem não teria o livre-arbítrio, ou liberdade de escolha quando pratica um determinado delito, por encontrar-se sujeito a um determinado sistema de produção. Critica todas as outras teorias e correntes da Criminologia, por considerar a criminalidade um problema insolúvel dentro da sociedade capitalista. Parte da ideia de que a divisão de classes no sistema capitalista gera desigualdades e violência a ser contida por meio da legislação penal. Conclui que a norma penal surge como instrumento de controle social preconceituoso, por recair apenas sobre a classe trabalhadora e menos favorecida, não sendo aplicada da mesma forma às elites.

    Esta teoria inspirou 3 tendências da criminologia: neorrealismo de esquerda; abolicionismo penal e direito penal mínimo. Sendo assim, podemos destacar como características da T. Crítica:

    -O Direito Penal se ocupa de defender os interesses do grupo social dominante;

    -Reclama compreensão e até apreço pelo criminoso;

    -Critica severamente a criminologia tradicional;

    -O capitalismo é a base da criminalidade;

    -Propõe reformas estruturais na sociedade para a redução das desigualdades e, consequentemente, da criminalidade.

    Críticas: retira do indivíduo a responsabilidade (vítima da sociedade); não explica os crimes dos mais ricos ou os casos dos pobres que não praticam crimes; apontam problemas apenas em países capitalistas, deixando de analisar os crimes praticados em países socialistas/comunistas.

    Fonte: Diego Pureza

    Abraço!!!


ID
1145722
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Qual personalidade brasileira faleceu no violento terremoto que devastou o Haiti?

Alternativas
Comentários
  • Na proxima questao poderiam colocar como alternativa Dilma.

  • Resposta: Letra C

    Zilda Arns Neumann foi uma médica pediatra e sanitarista brasileira. Foi fundadora e coordenadora da Pastoral da Criança

     

    Zilda Arns encontrava-se em Porto Príncipe, em missão humanitária, para introduzir a Pastoral da Criança no país. No dia 12 de janeiro de 2010, pouco depois de proferir uma palestra para cerca de 15 religiosos de Cuba, o país foi atingido por um violento terremoto. A Dra. Zilda foi uma das vítimas da catástrofe.


ID
1145725
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Quem dirigiu o sucesso de bilheteria AVATAR?

Alternativas
Comentários
  • pqp vê se isso é questao de prova de polícia pelo amor de Deus sem noção!!!!

  • KKKKKKKKKKKKKKK, mds, ri demais com essa questão. Muito sem noção.

  • Isso que mata, você quer ser Policial e tem que saber sobre filmes de ficção científica.

  • Resposta: James Cameron.

    Putz! kkkkk

  • Hahahahaha, caramba. De repente, né? Eu tive que ler umas 3 vezes pra ver que era real mesmo essa questão.


ID
1145728
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Os cientistas Charles Kao,Willard Boyle e George Smith dividiram o Prêmio Nobel de Física 2009 em razão de pesquisas relacionadas à

Alternativas

ID
1145731
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Qual montadora realizou massivo “recall” de veículos levando seu presidente a justificar-se ao Congresso Americano?

Alternativas
Comentários
  • O presidente da Toyota, Akio Toyoda, aceitou explicar ao Congresso dos Estados Unidos os problemas que levaram ao recall de mais de 8,5 milhões de veículos da marca. A audiência legislativa investigará a resposta da empresa japonesa a possíveis erros na aceleração de seus carros, aos quais se somaram recentemente dúvidas sobre o software do sistema de freios dos veículos híbridos e a direção do Corolla, o carro mais vendido do mundo.

  • Hyundai esta escrito errado, Renault e Citroen só vende em pais de terceiro mundo; ai sobra a Honda e Toyota o que torno a questão mamão com açúcar.

  • Meu sentimento em boa parte das questões do CESPE. rsrsrsrs


ID
1145734
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Quem são os presidentes do Uruguai e do Chile?

Alternativas

ID
1145737
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas declarou que 2010 é o ano internacional

Alternativas

ID
1145740
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A candidata Dilma Rousseff esteve à frente de quais Ministérios?

Alternativas
Comentários
  • Eita Dirminha


ID
1145743
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em que rio será construída a Usina Hidrelétrica de Belo Monte?

Alternativas
Comentários
  • A Usina Hidrelétrica de Belo Monte está localizada na região Norte do Brasil, no rio Xingu, no estado do Pará.

    Resposta: E

  • A Usina Hidrelétrica de Belo Monte é uma usina hidrelétrica brasileira da bacia do Rio Xingupróximo ao município de Altamira, no norte do estado Pará.


ID
1145746
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Onde fica o vulcão cuja erupção causou paralisação no tráfego aéreo Europeu?

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA C)

     

    Em abril de 2010 a erupção de um vulcão na Islândia provocou caos aéreo na Europa.

    "As consequências foram sentidas até nos aeroportos internacionais brasileiros, com o cancelamento de voos para algumas partes da Europa."

     

    Fonte: http://g1.globo.com/jornal-da-globo/noticia/2010/04/erupcao-de-vulcao-na-islandia-provoca-caos-aereo-na-europa.html


ID
1145749
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A recém-sancionada lei ,conhecida como “FICHA LIMPA”, foi concebida a partir de

Alternativas
Comentários
  • a) Projeto de iniciativa popular

  • Se soubessem, naquela época, a repercussão q essa lei teria hoje....


ID
1145752
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

No que tange ao estudo do raciocínio lógico, é correto afirmar que contradição é uma proposição composta, na qual todos os valores lógicos da última coluna de sua tabela verdade são

Alternativas
Comentários
  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
  • Tautologia: quando todas as valoraçoes finais da tabela forem V

    Contradiçao: quando todas as valoracoes finais da tabela frem F

    Contingencia: quando as valoracoes finais da tabela apresentarem resultados V e F

    Resp. C

  • Preciso estudar mais sobre isso.

  •  c)“F” .

    contradição - tudo F

    tautologia - tudo V

    contingencia - F && V misturado

  • São proposições compostas sempre falsas. 

    Exemplo: 

    P      ¬P          P∧(¬P)

    V       F            F

    F       V            F

  • TAUTOLOGIA ----> Traz resultados  tudo verdade(V)

    CONTRADIÇÃO ---->  Traz resultados tudo falso (F)

    CONTINGÊNCIA -----> Traz resultados verdadeiro e falso (V) (F)

     

    GAB LETRA C

  • GALERA CONTRADIÇÃO = TUDO FALSO

    TAUTOLOGIA = TUDO VERDADE

    GAB = C

    PM/SC

    AVANTE SE DEUS PERMITIR!


ID
1145755
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

É correto afirmar que uma proposição é a negação de outra quando:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ..... C

    É correto afirmar que uma proposição é a negação de outra quando:

    C

    se uma for verdadeira, então a outra é obrigatoriamente falsa.

    Ex.: Marcos é forte ---> Negação = Marcos é fraco.

  • Princípios das Proposições:

    Não contradição: Não pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo

    Princípio da Identidade: Verdadeiro ou falso, sempre será verdadeiro ou falso

    Princípio do terceiro excluído: Ou verdadeira ou falsa não há outra possibilidade

    Valeuuuu Lustosaa!!!!!!


ID
1145758
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

De quantas maneiras distintas eu posso acomodar cinco policiais em uma viatura com capacidade para cinco pessoas?

Alternativas
Comentários
  • 5! x 4! x 3! x 2! x 1! = 120

     

    GAB LETRA B

  • O Colega Rodrigo Záccaro está errado.

    De maneira rápida, pode-se dizer que é fatorial de 5. Neste caso 5! que é igual a 5 * 4 *3 *2 *1 e não  5! * 4! *3! *2! *1!.

     

    Pode-se utilizar o principio fund. da contagem. Tem cinco lugares no veiculo. Podem ocupar 5 pessoas diferentes no primeiro lugar, 4 no segundo, 3 no terceiro e assim sucessivamente até o ultimo lugar (5º). Isso dá 5*4 *3 *2 *1.

     

    Mas o correto seria aplicar a formula de Arranjo sem repetição que é igual a N! / (N-P)!

     5!/ (5-5)!  => 5! / 0! = 5!/1 => 5!

     

     

  • GAB: B

    A organização de todos os elementos e feita por uma permutação.

    Fica:

    P5 = 5! x4! x 3! x 2! x 1! = 120


ID
1145761
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual das alternativas abaixo não pode ser considerada uma proposição?

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D: Trata-se de uma sentença aberta pois não pode ser valorada e por isso nuncapoderá ser considerada uma proposição.

     

    BONS ESTUDOS!!!

  • Deve-se analisar as alternativas na ordem das exceções:

    -> Quando NÃO será proposição:

    - Quando for uma pergunta

    - Quando for uma exclamativa

    - Quando for pedido

    - Quando for promessa

    Quando for sentença aberta.

    OBS: Sentença aberta é quando o sujeito não está definido.

     

    Gabarito: D

  • X > 2 ( NÃO POSSO ATRIBUIR O VALOR DE X, MUITO MENOS DIZER SE É FALSO OU VERDADEIRO ESTÁ PROPOSIÇÃO )

  • Incógnitas não pode ser considerado proposição.


ID
1145764
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dois carregadores de um determinado mercado municipal mantêm o seguinte diálogo: “se eu transferir um dos sacos de açúcar do meu carrinho para o seu, ficaremos com cargas iguais; se você transferir um dos sacos de seu carrinho para o meu, ficarei com o dobro de sua carga”.
Quantos sacos de açúcar carregava cada um dos carregadores?

Alternativas
Comentários
  • carregador 1 = 7 / carregador 2 = 5
    C1 passa 1 saco para C2 --> ficam com 6 sacos cada
    C2 passa 1 saco para C1 --> C1 ficam com 8 e C2 fica com 4 

  • Carregador A=7 / Carregador B=5

    Se "A" transferir 1 saco para "B"..."A" fica com 6 sacos e "B" com 6 sacos, ou seja, cargas iguais.

    Se "B" transfeir 1 saco para "A"... "A" fica com sacos e "B" com 4 sacos, ou seja, o dobro da carga.

    Apenas observando a lógica da questão já resolveria:

    7-1=6   5+1=6  (iguais).

    5-1=4   7+1=8  (dobro).

  • Comentário: Resolvendo passo a passo...

    Carregador “eu”: A

    Carregador “você”: B

    “se eu transferir um dos sacos de açúcar do meu carrinho para o seu, ficaremos com cargas iguais”

    A – 1 = B + 1 ----- A = B + 2

     “se você transferir um dos sacos de seu carrinho para o meu, ficarei com o dobro de sua carga”

    A + 1 = 2 (B – 1)

    A + 1 = 2B – 2

    A = 2B – 3

    Como “A é igual a A”, podemos igualar as equações:

    2B – 3 = B +2

    2B – B = 2 + 3

    B = 5

    Substituindo o valor de ‘B’ em A = B + 2, temos:

    A = 5 + 2 = 7

    (I) A = B + 2

    (II) A = 2 (B – 1)

    GABARITO: LETRA A

  • Mais fácil que parece

  • tao facil que da medo


ID
1145767
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para comemorar o dia dos namorados, três casais de namorados saem para jantar. Lucas, Milton e Nelson namoram Isa, Ana e Sílvia (não necessariamente nesta ordem). O garçom pergunta a eles sobre os nomes das respectivas namoradas. Os três respondem da seguinte forma:

- Nelson diz : “ Milton é namorado de Isa”.
- Lucas diz : “Nelson está mentindo, pois a namorada de Milton é Ana”.
- Milton diz: “ Nelson e Lucas mentiram, pois a minha namorada é Sílvia”.

Sabendo-se que o namorado de Sílvia mentiu e que o namorado de Isa disse a verdade, segue-se que as namoradas de Lucas, Milton e Nelson são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • SOLUÇÃO

    - Nelson diz: “Milton é namorado de Isa”. 
    - Lucas diz: “Nelson está mentindo, pois a namorada de Milton é Ana”. 
    - Milton diz: “ Nelson e Lucas mentiram, pois a minha namorada é Sílvia”. 

    Sabendo-se que o namorado de Sílvia mentiu

    e que o namorado de Isa disse a verdade,

     

    Vamos supor que Nelson esteja dizendo a verdade.

    Pelo enunciado, quem diz a verdade namora Isa, mas Nelson diz que Milton namora Isa. Dessa forma, Isa teria dois namorados. Assim, Nelson mentiu. Pelo enunciado, quem mentiu namora Silvia. Assim,  Nelson namora Silvia.

    Olhando as alternativas, já teríamos a resposta. Alternativa D;

     

    Vamos analisar as outras possibilidades.

     

    Vamos supor que Lucas esteja dizendo a verdade. Assim Milton namora Ana, e pelo enunciado, a namorada de Lucas é Isa, e portanto Nelson namora Silvia. Alternativa D, novamente.

     

    Vamos supor que Milton diz a verdade. Pelo enunciado, sua namorada é Isis, mas Milton afirma que sua namorada é Silvia. Milton não pode ter duas namoradas

  • Um professor sempre falava que devemos começar com quem mente, ou acusa de mentir.

    Daí sairá a resposta.

    Lucas e Milton acusam de mentir.

    Partindo que M diz a Verdade:

    Milton diz: “ Nelson e Lucas mentiram, pois a minha namorada é Sílvia”.

    Se sua namorada é a Silvia, e o enunciado diz que o namorada de Silvia mente, Logo, temos uma inconsistência.

    Partindo que o L diz a Verdade:

    Namorada de M é A.

    Enunciado diz: namorado de Isa diz a verdade, se o que L diz é verdade, L é namorado de Isa.

    Resta, N namorando S.

    Resposta:

    L - I, M - A e N - S, alternativa D.


ID
1145770
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se Dagoberto discute com Andréia, então Andréia discute com Gislaine. Se Andréia discute com Gislaine, então Gislaine vai ao teatro. Se Gislaine vai ao teatro, então Cláudio discute com Gislaine. Ora, Cláudio não discute com Gislaine. Logo:

Alternativas
Comentários
  • P1:    DagobertoXAndréia  ➜   AndréiaXGislaine.    =     VERDADEIRO
                            F               ➜                  F     =     VERDADEIRO



    P2:    AndréiaXGislaine  ➜   Gislaine vai ao teatro.    =     VERDADEIRO
                        F               ➜                  F     =     VERDADEIRO



    P3:    Gislaine vai ao teatro  ➜   CláudioXGislaine.    =     VERDADEIRO
                               F               ➜                 '' F ''    =     VERDADEIRO



    P4:    ~CláudioXGislaine.      =     VERDADEIRO    (↑↑ DAQUI SUBIMOS PARA A P3 ↑↑)





    GABARITO ''A''
  • em 2010 rl era facil


ID
1145773
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa correta.
Todos os policiais civis são democratas. Assim sendo,

Alternativas
Comentários
  • chamar o conjunto de polícia de ''P'' e o democratas de ''D''. no caso do conjunto, seria ''P'' contido em ''D'', o conjunto ''D'' contém ''P,''mas não posso afirma ,que o conjunto ''P'' contém ''D''. Como uma hierarquia de tamanho, pela lógica,vemos que o conjunto ''D'' é maior que o ''P'',não posso afirma que o conjunto   ''P''(pequeno) contém o ''D'' (maior) .Posso afirma que ''D'' contém ''P''.

  • Estou com o Bucky aí!!!

  • não entendi ...Alguém explica de uma forma mais simples, de acordo com a lógica dos quantificadores.

  • DEMOCRATAS..

    __________________

    Policiais Civis......... I

    ____________ .........I

    I.......................I ........I

    I.......................I ........I

    I___________I .........I

    I_________________ I

  • Negar o TODO

  • Se TODOS os policias civis são democratas, então o conjunto dos democratas contém o conjunto dos policiais civis.

    Como assim?

    Imaginemos um círculo sendo representado pelos democratas, certo? Agora outro círculo dentro deste círculo representando TODOS os policias civis.

    Não pode ser a alternativa D, pois o enunciado esta dizendo CLARAMENTE que TODOS os policias são democratas.

  • kakakakakakakkakakakakakka

  • Já fui direto na negação e errei.

  • UMA DICA= NÃO É NEGAÇÃO, O RESTO NÃO SEI LLLKKKKKKK

    ALGUÉM EXPLICA, CHAMA NO PRIVADO.

  • É EQUIVALÊNCIA ''MINHA AMIGO''.... GERAL FOI SECO NA NEGAÇÃO.

  • A questão pode ser resolvida pela teoria de conjuntos, usando os diagramas de Venn.

    Está contido = estar dentro

    Contém = "segura algo lá dentro" p. ex.: a garrafa contém a água.

    Em símbolos matemáticos, "contém" é representado por Ɔ e "está contido" por C.

    Deste modo, temos como gabarito B - o conjunto dos democratas contém o conjunto dos policiais civis.

    Representação por diagramas:

    https://sketchtoy.com/69442304

    Qualquer erro, corrijam-me!

    Bons estudos!

  • O cara fica até na dúvida se é fácil assim mesmo kkk

    Resolução comentada no insta @trajetopolicial

  • credo! gabarito B


ID
1145776
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

São considerados princípios básicos da lógica bivalente:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B.


    De outra questão:

    Aristóteles, na antiga Grécia, foi o primeiro a enunciar os princípios a que deveria obedecer um discurso coerente. Estes princípios acabaram por ser consagrados na seguinte formulação:

    5.1. Princípio da Identidade (A é A). Este princípio indica-nos o que as coisas são. Ex. "Um mamífero é um mamífero". Uma vez definido um conceito de certa maneira, essa definição deve permanecer constante ao longo do raciocínio.

    5.2.Princípio da Não Contradição ("Nada pode ser A e não A"). Este princípio indica-nos que nada pode ser e não ser ao mesmo tempo sob o mesmo aspecto. Ex. Não podemos afirmar, no mesmo discurso que "Este animal é e não é um mamífero".

    5.3.Princípio do Terceiro Excluído ("Tudo é A ou não A"). Este princípio afirma que, uma coisa ou é, ou não é, e não pode ser e não ser ao mesmo tempo. Ex. "Este animal ou é ou não é mamifero".

    http://afilosofia.no.sapo.pt/pag2b..htm


  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/-K5dychxz98
    Professor Ivan Chagas

  • GABARITO: B

    Raciocínio Lógico também tem PRINCÍPIOS! rsrs...

    São 3 os princípios fundamentais que regem a lógica:

    PRINCÍPIO DO TERCEIRO EXCLUÍDO: Toda proposição ou é verdadeira ou é falsa, não havendo terceira possibilidade.

    PRINCÍPIO DA NÃO CONTRADIÇÃO: Toda e qualquer proposição não poderá ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.

    PRINCÍPIO DA IDENTIDADE: Cada coisa é aquilo que é e nada mais. Toda proposição será identica a si mesma. A é A

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/g5aNBUiaJhU
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  • Princípios da lógica bivalente:

    1 - não contradição (Uma proposição nunca será verdadeira e falsa ao mesmo tempo.);

    2 - terceiro-excluído (uma proposição só pode ser verdadeira ou falsa, não admitindo qualquer outro resultado);

    3 - identidade (se uma proposição for V, sempre será V, Se for F, sempre será F)

  • A alternativa B lista os 3 princípios da lógica de proposições: identidade, exclusão do terceiro termo e não contradição. Este é o gabarito.

    Resposta: B

  • Arthur Lima | Direção Concursos

    21/12/2020 às 16:59

    A alternativa B lista os 3 princípios da lógica de proposições: identidade, exclusão do terceiro termo e não contradição. Este é o gabarito.

    Resposta: B

  • São 3 os princípios fundamentais que regem a lógica:

    PRINCÍPIO DO TERCEIRO EXCLUÍDO: Toda proposição ou é verdadeira ou é falsa, não havendo terceira possibilidade.

    PRINCÍPIO DA NÃO CONTRADIÇÃO: Toda e qualquer proposição não poderá ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.

    PRINCÍPIO DA IDENTIDADE: Cada coisa é aquilo que é e nada mais. Toda proposição será identica a si mesma. A é A.

    GABARITO: B


ID
1145779
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um curso de fotografia tem dez alunos matriculados. Sendo quatro rapazes e seis moças. O professor realiza um sorteio a fim de que três dos alunos possam visitar um renomado estúdio. A probabilidade dos três alunos sorteados serem do mesmo sexo é de

Alternativas
Comentários
  • 10 alunos 

    4 rapazes, (mlk piranha) ( rsrsrs)

    6 moças (novinha) (rsrs

    4 rapazes são é 40% do total de alunos.

    6 moças é 60% do total de alunos.

    40% menos 60% é igual a 20% ooooooooooooooooo



  • Combinação de 4 em 3 (4 rapazes em 3 alunos escolhidos) + Combinação de 6 em 3 (6 moças em 3 alunos escolhidos = 24 [casos favoráveis]

    Combinação de 10 em 3 (10 alunos em 3 escolhidos) = 120 [casos possíveis]

    Probabilidade= casos favoráveis/ casos possíveis = 24/120 = 1/5 = 20%

  • rapazes: 4/10 . 3/9 . 2/8 = 24/720

    moças: 6/10 . 5/9 . 4/8 = 120/720 = 12

    rapazes + moças: 148/720 = 74/360 = 37/180

    Testando alternativa a alternativa conclui-se que :

    37/180 = 20/100 (é só multiplicar cruzado que é possível comprovar isso)

  • Probabilidade = Possíveis/ Total

    Considerando 3 moças sorteadas:

    Moças = 6/10 + 5/9 + 4/8 = 1/6

    Considerando 3 rapazes sorteados:

    Rapazes = 4/10 + 3/9 + 2/8 = 1/30

    Pode ser só moças ou só rapazes. Então:

    1/6 + 1/30 = 1/5 = 0,2 = 20% (Letra D)

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/pL9Ak61tDr4

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D


ID
1145782
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O protocolo mais comum utilizado para dar suporte ao correio eletrônico é

Alternativas
Comentários
  • Se soubesse a definição da sigla responderia tranquilo a questão. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol). Protocolo simples para transferencia de email

  • dica

    SMTP = Sua Mensagem Tá Partindo

  • PROTOCOLO SMTP - SIMPLE MAIL TRANSFER PROTOCOL
    -> Protocolo responsável pelo envio de uma mensagem de correio eletrônico até o servidor do destinatário.


    GABARITO -> [E]

  • "Protocolo de transferência de correio simples"

  • HTTP -> Protocolo de hipertexto usado para navegar na net

    NTFS ->é um sistema de arquivos 

    FTP -> File transfer protocol , é utilizado para fazer transferência de arquivos

    TELNET -> Protocolo de acesso remoto

    SMTP -> Protocolo de Transferência de Correio Simples


ID
1145785
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A configuração de rede mais adequada para conectar computadores de um edifício, uma cidade, um país, respectivamente, é:

Alternativas
Comentários
  • LAN - rede local

    MAN - rede metropolitana

    WAN - rede de longa distância.

    Pelas alternativas, o colega mais afobado, diria que nenhuma está correta pois não há a opção da MAN em nenhuma alternativa, mas a letra E atende perfeitamente todos os requisitos do enunciado pois pede uma rede de um edifício (LAN), cidade (MAN) e país (WAN). Lembrando que "quem pode mais, pode menos", logo uma rede WAN se tem abrangência de um país, logo, abrange uma cidade, o que casa dentre as alternativas com a letra E.

  • Acrescentando:

    PAN(Personal Area Network)--> redes pessoais de uso doméstico.

    LAN(local Area Network)--> rede local em uma área fisicamente limitada.

    MAN(Metropolitan Area Network)--> comunicação entre redes diferentes que estão numa mesma zona urbana.

    WAN(Wide Area Network)--> rede geograficamente dispersa(cidades, estados, países, continentes).

    WLAN--> é uma rede local Wireless (sem fio), que permite a navegação em banda larga na internet.

  • LAN -> Lembre-se de Lan House, fica fácil lembrar que é uma rede doméstica (ou local).

  • RESUMO

    As redes de computadores podem ser classificadas de várias formas, e uma delas é com relação à distribuição geográfica dos nós (pontos de acesso, dispositivos conectados na rede).

    WMAN é uma rede metropolitana sem fio, como o sistema de bilhetagem eletrônica de ônibus do transporte público.
    WAN é a rede mundial de computadores.
    MAN é uma rede metropolitana.
    LAN é uma rede local.
    SAN é uma rede de armazenamento de dados (storage area network).

     

    >> Classificamos com estas siglas a partir do alcance e características de uma rede. LAN é rede local, até 100m, um andar de um prédio de uma empresa, por exemplo.

    >> CAN tem alcance maior (seja por repetidores de sinal ou diferentes access point), e cobre um campus universitário, por exemplo. MAN é metropolitana, até 100 km. E WAN é a Internet, a rede de alcance mundial.

     

    QUESTÕES >> Q618687 Q618687 Q898442 Q380778 Q663197

     

     

    SAN – Rede de Área de Armazenamento:  As SANs, ou Redes de Área de Armazenamento, são utilizadas para fazer a comunicação de um servidor e outros computadores, ficando restritas a isso.

     RESUMO Possibilitam conexões de alta velocidade entre os servidores e os dispositivos de armazenamento de dados, oferece suporte a longas distâncias, conexões ponto a ponto e habilidade de implementação de consolidação de armazenamento, compartilhamento de recursos e alta disponibilidade.

    Q39757 Q405863 Q315487

  • E. LAN, WAN,WAN - correta

  • a da cidade não era pra ser man

  • Uma rede de computadores de um edifício é uma LAN, de uma cidade é uma WAN e de um País é uma WAN. Para uma cidade poderíamos citar uma MAN, porém a questão não tem uma alternativa com a sequência LAN, MAN e WAN.

    GAB. E

  • Whide Significa Amplo pessoal, não está errado em dizer que WAN pode abordar uma cidade.

  • LAN - Rede de local de extensão pequena, normalmente dentro de um prédio ou prédios vizinhos (2 ou + pessoas)

    MAN - Rede metropolitana de computadores em um espaço geográfico maior do que a LAN. (Município)

    WAN - Não apresenta limitação geográfica (Cidades, Países, Continentes)

    Alternativa E.


ID
1145788
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As teclas de atalho padronizadas no Word – Microsoft, utilizadas para criar novo documento, desfazer a operação e abrir documento, respectivamente, são:

Alternativas
Comentários
  • Ctrl+N: Aplicar negrito

    Ctrl+P: Imprimir documento

    Ctrl+B: Salvar documento

    Ctrl+C: Copiar

    Ctrl+Z: Desfazer ações

    Ctrl+S: Sublinhar

    Ctrl+O: Novo documento

    Ctrl+A: Abrir documento

    Ctrl+D: Abrir formatação de fonte

     

    Gab: C

     

     

  • Lembrando que eu também posso abrir documento com Ctrl + F12.

     

    Ctrl + F12 > abrir documento no WORD

    Ctrl + F12 > Inserir tabela no WRITER.

  • CTRL + O -> Abrir novo documento.

    GABARITO -> [C]
     


ID
1145791
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao configurar um firewall para proteger e permitir acesso a uma DMZ que hospeda apenas um servidor WWW deve(m)-se liberar:

Alternativas
Comentários
  • Porta 80 que é responsável pelo protocolo HTTP, porém, caso houvesse entre as opções a porta 443( relativa ao protocolo HTTPS) a questão ficaria dúbia.

     

     

    GABARITO:B

  • HTTP: 80

    HTTPS: 443

  • GABA B

    ALGUMAS PORTAS MAIS COBRADAS:

    HTTP 80

    HTTPS 443

    IMAP 143

    POP 110

    SMTP 25 ------- no Brasil usa a 587

    FTP 20/21

  • Não entendi nada. Mas ao tratar de www lembrei de http e https, portas 80 e 443.

  • (B)

    FTP------->Porta-20-21 TCP  20 Dados 21 Controle

    HTTP ---->Porta-80     TCP   Mais cai em prova 

    HTTPS--->Porta-443    TCP

    SMTP---->Porta-25     TCP  Para evitar span pode usar só no Brasil a 587

    Pop 3---->Porta-110    TCP

    Imap4---->Porta-143   TCP

    Telnet-->Porta-23     TCP

    SSH----->Porta-22       TCP

    DNS---->Porta-53       UDP ou TCP

    TFTP--->Porta-69       UDP


ID
1145794
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma rede pode ser necessário que o mesmo endereço IP possa ser usado em diferentes placas de rede em momentos distintos. Isto pode ser feito pelo protocolo

Alternativas
Comentários
  • DHCP - facilita a configuração IP de workstations (estações de trabalho) de uma rede. Assertiva A correta com o enunciado!

    SMTP - protocolo responsável por enviar mensagens de correios eletrônicos.

    SNMP - protocolo responsável pelo gerenciamento de redes.

    FTP - protocolo de transferência de arquivos (download e upload).

    RIP - permite a troca de informações entre os gateways e hosts de roteamento. Este protocolo é mais útil como um "protocolo de gateway interior".


  • DHCP -  é um protocolo utilizado em redes de computadores que permite às máquinas obterem um endereço IP automaticamente.

     

    https://www.tecmundo.com.br/2079-o-que-e-dhcp-.htm

  • Protocolo da Camada de Aplicação, o DHCP é um protocolo de configuração dinâmica de endereços de rede. Em uma rede, pode ser necessário que um mesmo endereço IP possa ser utilizado em diferentes dispositivos em momentos distintos. Para tal, tem que se configurar quais serão os endereços desses dispositivos. Ele é capaz de atribuir uma alocação dinâmica de endereços de acordo com a disponibilidade (muda a cada nova conexão). Em suma: esse protocolo é capaz de designar e configurar um Endereço IP aos dispositivos de uma rede local de forma automática, buscando-o junto a um Provedor de Acesso (ISP)

    Estraégia Concursos

     

  • Gabarito: A

    DHCP: Camada de Aplicação que configura dinamicamente endereços de rede. PORTA 67/68

    • é um protocolo que atribui um endereço de IP ao computador. O DHCP define esse endereço para as máquinas de forma automatizada e faz com que não haja conflito de IPs.


ID
1145797
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A extensão padrão para gravar arquivos de áudio no Windows Media Player é

Alternativas
Comentários
  • Letra B. Windows Media Audio.

    MP3 apesar de popular, não é do WMP.

  • Gabarito letra B)

    Um dos recursos mais interessantes do Windows Media Player é a possibilidade de copiar músicas de CDs convencionais para o computador. Por padrão, o programa codifica as músicas copiadas no formato Windows Media Audio (ou WMA), mas há como mudar isso. Além desse, o famoso MP3, WAV e outros estão disponíveis.

    https://www.google.com/amp/s/www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2011/02/como-trocar-o-formato-padrao-de-gravacao-de-wma-para-mp3-ou-wav-no-windows-media-player.amp


ID
1145800
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qualquer aplicação aberta no Windows pode ser fechada no botão “fechar” ou utilizando a combinação de teclas

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    Ctrl+F4 fecha somente a janela atual de um aplicativo que trabalhe assim, como o Word. Shift+F4 não tem efeito. Alt+X deve abrir algum atalho com a letra X, e Alt+Esc alterna diretamente para o próximo aplicativo aberto.

  • Em uma aplicação aberta, o atalho ALT + F4 irá fechá-la completamente.

    O Atalho CTRL + F4 fechará o documento, mas irá manter a aplicação aberta. 

  • A) Fecha a janela corrente.
    D) GABARITO.
    E) Alterna entre as janelas abertas.

  • CTRL + W também fecha.

  • Letra D. Ctrl+F4 fecha somente a janela atual de um aplicativo que trabalhe assim, como o Word. Shift+F4 não tem efeito. Alt+X deve abrir algum atalho com a letra X, e Alt+Esc alterna diretamente para o próximo aplicativo aberto. Foco , força e fé!

ID
1145803
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Construído para centralizar as configurações do Windows , onde pode ser acessado os dispositivos e componentes do computador , hardware e software. Estamos nos referindo a

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    O Painel de Controle possibilita a configuração de software (programas) e hardware (dispositivos)

  • Painel de Controle.


ID
1145806
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Windows para formatarmos um CDRW e deixá-lo pronto para uso devemos utilizar o processo:

Alternativas
Comentários
  • Letra C.

    A letra A iria formatar o próprio disco rígido, a letra B iria apenas apagar (sem formatar), a letra D não é possível, e a letra E apenas apagariam todos os arquivos no local onde o comando del *.* fosse executado.

  • Agora Explorador de aquivo

  • Alguém ainda usa isso? Creio que não, com advindo do hd externo e pen driver!

  • Gabarito letra C)

    Clicar no CDRW, dentro do Windows Explorer, e selecionar formatar.


ID
1145809
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Memória interposta entre RAM e microprocessador , ou já incorporada aos microprocessadores, destinada a aumentar a taxa de transferência entre RAM e o processador. Esta descrição define qual memória?

Alternativas
Comentários
  • Por exemplo:

    A memória cache faz cópias de dados que são frequentemente utilizados (aí você liga esse fato a uma maior velocidade), por isso tambem pode ser chamada de memória intermediaria. Ou seja, os dados trazidos da memoria principal são armazenados tambem na memoria cache. Quando a CPU necessitar desses dados novamente, basta ir à cache, não sendo mais necesário ir até a memória principal (RAM). Caso esses dados não se encontrem na cache, é necessário ir até a principal (o que torna o processo mais lento). 

     

    Use: Cache = Atalho

  • A Memória Cache está relacionada à velocidade do computador.  Além de guardar no seu conteúdo, o histórico das instruções mais utilizadas pelo processador, ajuda na transferência dos dados da RAM para a CPU. Desta forma, podemos dizer que o processador não acessará diretamente o HD para obter informações e raramente a RAM, pois existe a Cache. Cumpre ressaltar, ainda, que a memória Cache fica entre o processador e a memória RAM.

    Portanto, gabarito é a letra C. 

  • Gabarito: C

    Atende as demandas de velocidade do processador.

  • c) Cache.

    A memória cache é um tipo de memória bastante semelhante à RAM, no entanto, ela é infinitamente mais rápida, trabalha dentro do próprio processador. Ela faz o intermédio entre o processador e a memória RAM, proporcionando um gerenciamento mais eficiente das informações e concedendo mais desempenho ao processo.

  • Definição perfeita da memória cache!


ID
1145812
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A velocidade de transmissão de dados via modem é medida em

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    A velocidade do MODEM é medida em bps. Ou seja, bits por segundo

  • Mas as empresas vendem como BYTES/S kkk

  • GAB/ A

    PCCE - 2019

  • A questão poderia ser resolvida por eliminação.

    bits - b minúsculo, refere-se à velocidade.

    Bytes - B maiúsculo, refere-se a armazenamento.

    Se errado ou alguma informação a mais precisa ser inserida, fiquem à vontade para informar.


ID
1145815
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o PowerPoint é correto dizer:

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    A caixa de diálogo apresentada no Painel de Tarefas oferece as opções de Assistente de Auto Conteúdo, Modelo, Apresentação em Branco ou abrir uma apresentação existente.

  • GAB: D

    A) (E) A opção correta é denominada Assitente de Autoconteúdo.

     

    B) (E) Os arquivos criados no PowerPoint são lidos e apresentados no próprio programa e não no Word.

     

    C) (E) É possível criar mais de um slide com Assistente de Autoconteúdo.

     

    D) (C) Para iniciar o uso do PowerPoint pode-se escolher entre usar o Assistente de Autoconteúdo, abrir uma apresentação eistente, iniciar uma apresentação em branco ou usar um modelo existente.

     

    E (E) É possível editar arquivos lidos ou salvos anteriormente.

     

     

    Comentários do professor: Helder Satin


ID
1145818
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Voz sobre IP, telefonia IP e telefonia internet é a tecnologia que nos permite a voz sobre banda larga e é denominada

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    VoIP = Voice over Internet Protocol.

    Skype é um exemplo de software com VoIP, que substituiu recentemente o MSN. GSM e EDGE são modelos de telefonia móvel, assim como 3G, 4G, etc.

  • Gabarito B

    A plataforma VoIP transforma os sinais de voz (analógicos) em pacotes digitais para transmissão tanto na Internet quanto na Intranet. Estes pacotes são compactados para transmissão a um segundo portal, no qual eles serão novamente compactados, dessa vez em sinais de som analógicos, e enviados ao receptor.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • VOIP = VOz sobre IP

  • VoIP = Voice Over Internet Protocol = Voice Over IP = Voz sobre IP 

  • GAB : B

    VOIP = VOZ IP

    ADO, AADO, ESSA PERGUNTA VAI CAIR NO MEU "SIMULADO "KKK


ID
1145821
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O software que infecta um computador, cujo objetivo é criptografar arquivos nele armazenados e cobrar um resgate do usuário para fornecer uma senha para descriptar os dados, é um malware do tipo

Alternativas
Comentários
  • Trojan, não. Spyware denominado Ransoware.

  • Trojan ?! eu hein, questão bem esquisita... 

  • Outra questão sobre o mesmo tema: Q776139.


    Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Lages - SC Prova: Assistente de Tecnologia da Informação


    Com relação à instalação e configuração de softwares de segurança, sobre ransomware, assinale a alternativa correta.


    a) É um tipo de vírus que geralmente exclui ou troca de lugar (pasta) arquivos de usuário, como planilhas e documentos, do computador infectado. ERRADO.


    b) É um tipo de malware ou vírus que geralmente criptografa os arquivos do computador infectado, impossibilitando sua abertura ou visualização. CERTO.


    c) É um tipo de malware ou vírus que realiza o monitoramento das atividades do computador infectado, com o objetivo de capturar senhas ou informações de cartões de crédito, por exemplo. ERRADO.


    d) É um tipo de malware que instala um aplicativo no computador infectado com o objetivo de lançar ataques de negação de serviço a partir deste computador, dificultando a localização e rastreamento do agressor, e aumentando seu poder de processamento. ERRADO.


    e) É um mecanismo de segurança e constitui uma resposta às tentativas de hackers e invasores de instalar malware no computador, reconhecendo e neutralizando esse tipo de ameaça digital. ERRADO.

     

  • Também não entendi, nas aulas apreendi que Trojan e Ransonware são coisas distintas.

  • GAB:E

    Trojan é um software que permite o acesso remoto do sistema, assim como se ele estivesse usando a máquina fisicamente. Depois de controlada a máquina, o operador a distância pode fazer o que quiser, até mesmo em segundo plano, tornando o sistema um “escravo”, executando tarefas a distância, ou até mesmo capturando tudo o que você faz no computador.

    Ransomware, a inglesa “ransom” traduzida quer dizer resgate. Este malware depois de infectado, restringe o uso ao sistema infectado. Quando você for usar o computador, um alerta com uma mensagem aparecerá na sua tela, cobrando um valor de resgate para se desfazer da praga e poder voltar a utilizar todos os recursos do computador.

     

    Backdoor é um recurso utilizado para garantir o acesso remoto ao sistema ou rede. Ele explora falhas não documentadas em programas, softwares não atualizados, firewalls não seguros.

     

    - Worm é um programa capaz de se propagar automaticamente por meio de redes de computadores, inclusive a internet. Ele detecta possíveis problemas de segurança nos computadores, e usa isto como ferramenta de invasão.Um worm, é semelhante a um vírus, porém com um diferencial, é um programa auto replicante. 

     

    Spyware, Spy, em inglês, significa espião, e foi com essa característica que os spywares surgiram. No começo, os spywares monitoravam páginas visitadas e outros hábitos de navegação para informar os autores. De posse dessas informações, tais autores podiam atingir os usuários com mais eficiência em propagandas, por exemplo.Porém, com o tempo, os spywares também foram utilizados para roubo de informações pessoais (como logins e senhas) e também para a modificação de configurações do computador (como página home do seu navegador).

    (https://www.tecmundo.com.br/phishing/853-aprenda-as-diferencas-entre-virus-trojans-spywares-e-outros.htm)

  • @Juliano Ortiz

    Sim, são coisas distintas. Em tese, para que entre o Ransomware você terá que ser infectado.
    O Trojan é uma das ferramentas que possibilitará que tenham acesso remoto ao seu computador. 

    Tendo esta combinação, ele controla o seu computador com o Trojan e faz a extorsão usando o Ransomware.

    A questão deixa uma dúvida por ter Trojan e Backdoor. 
     

  • Questão estranha!!

    Ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.
    O pagamento do resgate geralmente é feito via bitcoins.


    Fonte: https://cartilha.cert.br/ransomware/

  • Ransomware: objetivo de bloquear/limitar, intuito de pedir resgate (sequestro)

    Trojan (Cavalo de Tróia): Programas impostores, se passam por programas desejáveis...quando ativados causam a perdaa ou roubo de dados, e eles nao se replicam.

  • Gabarito "E"

    O Spyware, se divide em dois, senão vejamos:

    Keyloggrs= Captura o que é digitado no PC.

    Screnloggrs= retira os movimento do usuário na tela do PC.

  • Cavalo de Troia é um tipo de malware que, frequentemente, está disfarçado de software legítimo. Eles podem ser empregados por criminosos virtuais e hackers para tentar obter acesso aos sistemas dos usuários. Em geral, os usuários são enganados por alguma forma de engenharia social para carregar e executar cavalos de Troia em seus sistemas. Uma vez ativados, os cavalos de Troia permitem que os criminosos o espionem, roubaem seus dados confidenciais e obtenham acesso ao seu sistema pela porta de fundo. Essas ações podem incluir:

    Diferentemente dos vírus e worms, os cavalos de Troia não conseguem se autorreplicar.

    Os cavalos de Troia são classificados de acordo com o tipo de ação que conseguem realizar no computador:

    Backdoor

    Com um cavalo de Troia backdoor, usuários maliciosos controlam remotamente o computador infectado. Com ele, o autor consegue fazer o que quiser no computador infectado, como enviar, receber, iniciar e excluir arquivos, exibir dados e reiniciar o computador. Os cavalos de Troia backdoor costumam ser usados para reunir um conjunto de computadores e formar uma botnet ou rede zumbi, que pode ser usada para fins criminosos.

    Exploit

    Exploits são programas que contêm dados ou códigos que tiram proveito de uma vulnerabilidade do software de um aplicativo executado no computador.

    Rootkit

    Os rootkits têm como objetivo ocultar certos objetos ou atividades em seu sistema. Geralmente, seu principal objetivo é evitar a detecção de programas maliciosos para estender o período em que os programas são executados em um computador infectado.

    Trojan-Ransom

    Este tipo de cavalo de Troia pode modificar dados em seu computador para que ele não funcione corretamente e você não consiga usar dados específicos. O criminoso só restaurará o computador ou desbloqueará seus dados depois que você pagar um resgate.

    FONTE: kaspersky.com. br /resource-center/threats/trojans

  • Entendam que o TROJAN é um JOKER (ou o SHANG-TSUNG dos malwares), pois ele pode ser vetor de inúmeros malwares, tais como vírus, spywares, ransom, etc.

    Uma vez vi uma banca chamando de TROJAN o que em tese seria um Backdoor. Ocorre que um TROJAN pode ser vetor de Backdoor. Essa foi a justificativa.

  • GAB: E

    *Questao polemica.

    Ransomware é um tipo de  (conhecido também como malware) que restringe o acesso ao sistema infectado com uma espécie de bloqueio e cobra um resgate em criptomoedas (como em um sequestro) para que o acesso possa ser restabelecido. Caso não ocorra o mesmo, arquivos podem ser perdidos e até mesmo publicados. De acordo com um relatório da , dominou o mercado de ameaças digitais em 2017 e é o tipo de malware mais rentável da história. O primeiro relato documental deste tipo de ataque foi em 2005 nos Estados Unidos.

    Um exemplo deste tipo de malware é o Arhiveus-A, que compacta arquivos no  da vítima em um pacote . Em seguida informa que os arquivos somente poderão ser recuperados com o uso de uma chave difícil de ser quebrada, geralmente de 30 dígitos, que a vítima receberá após efetuar sua compra em um site do atacante. Trata-se de um golpe ou de fato uma ação extorsiva pois esse tipo de hacker (crackers), mesmo após o pagamento do resgate, pode ou não fornecer a chave para descriptografar os arquivos.

    Diferentemente dos trojans, os ransomwares não permitem acesso externo ao computador infectado. A maioria é criada com propósitos comerciais. São geralmente, e com certa facilidade, detectados por , pois costumam gerar arquivos criptografados de grande tamanho, embora alguns possuam opções que escolhem inteligentemente quais pastas criptografar ou, então, permitem que o atacante escolha quais as pastas de interesse.

    Fonte: wikpedia

  • RANSOMWARE

    É um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

    • O ataque de Phishing é o mais utilizado para viabilizar ataques de Ransoware.

    [...]

    ☛ O ransomware pode se propagar de diversas formas, embora as mais comuns sejam:

    •  Através de e-mails com o código malicioso em anexo ou que induzam o usuário a seguir um link;
    • Explorando vulnerabilidades em sistemas que não tenham recebido as devidas atualizações de segurança.

    [...]

    Existem dois tipos de ransomware:

    ✓ Ransomware Locker: impede que você acesse o equipamento infectado.

    ✓ Ransomware Crypto: impede que você acesse aos dados armazenados no equipamento infectado, geralmente usando criptografia.

    CRYPTO  Criptografa -- ARQUIVOS

    LOCKER  BLOQUEIACELULAR

    ___

    Ataques ransomware que ficaram famosos aqui no Brasil:

    • WannaCry, Mamba e Erebus!

    [...]

    Importante! → Além de infectar o equipamento, o ransomware também costuma buscar outros dispositivos conectados, locais ou em rede, e criptografá-los também.

    [...]

    Mas então, como solucionar os ataques?

    Um ataque de ransomware comumente ocorre por meio da exploração de vulnerabilidades de sistemas e protocolos; a forma mais eficaz de solucionar um ataque desse tipo e recuperar os dados “sequestrados” (criptografados) é fazendo o Becape.

    Ou seja, fazendo a cópia de segurança dos arquivos frequentemente, solucionaria este ataque, uma vez que os arquivos estariam seguros.

    [...]

    Questões Cespianas:

    1} Ransomware é um tipo de malware que cifra os arquivos armazenados no computador da vítima e solicita um resgate para decifrá-los. (CERTO)

    2} Praga virtual que informa, por meio de mensagem, que o usuário está impossibilitado de acessar arquivos de determinado equipamento porque tais arquivos foram criptografados e somente poderão ser recuperados mediante pagamento de resgate denomina-se ransomware. (CERTO)

    3} O malware que, por meio de criptografia, torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento e exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário é do tipo ransomware. (CERTO)

    4} Formatos comuns de arquivos, como, por exemplo, .docx ou .xlsx, são utilizados como vetor de infecção por ransomware, um tipo de software malicioso que encripta os dados do usuário e solicita resgate. (CERTO)

    [...]

    RESUMO

    Ransomware --> ENCRIPTA dados --> EXIGE RESGATE

    [...]

    ____________

    Fontes: Techtudo; Questões da CESPE; Colegas do QC.


ID
1145824
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra A. Em 2010, com Windows XP, era a resposta.

    Atualmente a Lixeira tem tamanho variável, associado ao espaço total do disco.

    Fora isto, mantém os mesmos princípios: é uma pasta no computador, armazena os itens excluídos (com DEL), não tem prazo de validade, não armazena novos itens se estiver cheia, etc.

  • Gabarito A.

     

    O Windows possui uma configuração padrão que define a capacidade máxima de armazenamento na lixeira como sendo 10% da capacidade total do seu HD. Entretanto, é possível aterar esse limite facilmente, reduzindo ou até mesmo expandido seu valor. (TECMUNDO)

  • Questão desatualizada.

    Atualmente, Win 7 para cima, o padrão da lixeira mudou.

    Agora é de 10% de 40Gb + 5% do restante.

    Um HD de 500 Gb terá, por padrão, 27Gb de lixeira.

    10% de 40Gb = 4G

    5% de 460Gb (500-40) = 23Gb

    4+23 = 27Gb de lixeira, por padrão.

  • Pelo comentário do professor, a questão não deveria estar indicando DESATUALIZADA?

  • A partir do Windows 7 a regra mudou, questão DESATUALIZADA.

     

  • Tamanho da lixeira = 10% do tamanho do HD + 5% do resto

    Exemplo: Qual o tamanho da lixeira de um HD de 1000GB

    10% de 1000 = 100G

    5% de 900 = 45G

    145 Gb


ID
1145827
Banca
PC-SP
Órgão
PC-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O SMTP e o POP3 são protocolos de comunicação utilizados na troca de e-mail. No processo de configuração de um firewall os protocolos SMTP e POP3 estão relacionados, respectivamente, por padrão às portas

Alternativas
Comentários
  • O protocolo SMTP funciona graças a comandos textuais enviados ao servidor SMTP para a porta 25;

    POP3:

    Existem duas versões principais deste protocolo, o POP2 (porta 109)  e o POP3 (porta 110).

  • Os provedores e operadoras de internet de todo o país fecharam a chamada porta 25 - a entrada padrão da troca de e-mails, muito utilizada por criminosos para a distribuição dos indesejáveis spams - para a abertura da porta 587, considerada mais segura.
     

     

    http://canaltech.com.br/noticia/seguranca/brasil-fecha-porta-25-smtp-para-diminuir-numero-de-spams-e-deixar-lista-negra-5480/

     

  • letra D.

     

    SMTP - porta 25 TCP

    POP-  porta 110

    IMAP- porta 143

    HTTP- porta 80

    HTTPS -porta 443

    FTP -- porta 21 (controle de dados- logins) e porta 20 (transferir dados)

    TELNET - porta 23

    NNTP - porta 119

    DNS - porta 53

  • TCP/IP é um conjunto de protocolos de comunicação entre computadores em rede.

  • nível hard conseguir decorar isso
  • Chutei certo.Enfim, a sortuda KKKKKKKKKKK. Quero ver no dia da prova :/

  • questão q decoreba pura, não exigindo conhecimento algum.