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Prova FCC - 2013 - TRT - 12ª Região (SC) - Analista Judiciário - Área Administrativa

ID
991942
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      As certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido. Na verdade, porém, o presente vivido é fruto de uma sofisticada mediação. O real tem um quê de ilusório e virtual.
Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo são altamente seletivos naquilo que acolhem e transmitem ao cérebro. O olho humano, por exemplo, não é capaz de captar todo o espectro de energia eletromagnética existente. Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas.
      Seletividade análoga preside a operação dos demais sentidos: cada um atua dentro de sua faixa de registro, ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade, herança genética, treino e educação. Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos − e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços − são capazes de detectar.
      Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há. Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar subitamente com uma gama extra e uma carga torrencial de percepções sensoriais (visuais, auditivas, táteis etc.) com as quais não estamos habituados? Suponha que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.
      O grande problema é saber se estaríamos aptos a assimilar o formidável acréscimo de informação sensível que isso acarretaria. O mais provável é que essa súbita mutação − a desobstrução das portas e órgãos da percepção − produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar. As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.

(Adaptado de: Eduardo Gianetti, O valor do amanhã, São Paulo, Cia. das Letras, 2010. p. 139-143) 

No texto, o autor

Alternativas
Comentários
  • a) lamenta o fato de que nossos sentidos não sejam capazes de captar a imensa gama de informações presentes no Universo.

    O autor não lamenta, apenas faz observações.

    “Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos −e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços −são capazes de detectar.”

    "Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há."
     
    b) aponta para a função protetora dos órgãos sensoriais, cuja seletividade, embora implique perdas, nos é benéfica.

    Correto. Justificativa no último parágrafo.

    “As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.”

    c) constata que, com o uso da tecnologia, a percepção visual humana pode alcançar o nível de percepção visual das abelhas, e vir a captar raios ultravioleta.

    Totalmente equivocada.

    “Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas. “

    d) discorre sobre uma das máximas de William Blake, para quem a inquietação humana deriva do fato de não se franquearem as “portas da percepção”.

    Errado. O autor cita a frase de Blake, mas não é verdade que para ele a inquietação do homem é devido as “portas da percepção” não estarem abertas.

    O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.

    e) comprova que alterações na percepção sensorial humana causariam danos irreparáveis ao cérebro.

    Errado. O autor não comprova, ele fala da grande probabilidade de ocorrer engarrafamento cerebral, estado de confusão. Outra coisa, o autor não fala que os danos seriam irreparáveis, pelo contrário, o autor diz que conseguiríamos nos recuperar, mas lentamente.

    “O mais provável é que essa súbita mutação −a desobstrução das portas e órgãos da percepção −produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar.”

    Gabarito: Letra B
ID
991945
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      As certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido. Na verdade, porém, o presente vivido é fruto de uma sofisticada mediação. O real tem um quê de ilusório e virtual.
Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo são altamente seletivos naquilo que acolhem e transmitem ao cérebro. O olho humano, por exemplo, não é capaz de captar todo o espectro de energia eletromagnética existente. Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas.
      Seletividade análoga preside a operação dos demais sentidos: cada um atua dentro de sua faixa de registro, ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade, herança genética, treino e educação. Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos − e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços − são capazes de detectar.
      Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há. Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar subitamente com uma gama extra e uma carga torrencial de percepções sensoriais (visuais, auditivas, táteis etc.) com as quais não estamos habituados? Suponha que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.
      O grande problema é saber se estaríamos aptos a assimilar o formidável acréscimo de informação sensível que isso acarretaria. O mais provável é que essa súbita mutação − a desobstrução das portas e órgãos da percepção − produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar. As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.

(Adaptado de: Eduardo Gianetti, O valor do amanhã, São Paulo, Cia. das Letras, 2010. p. 139-143) 

As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. (5º parágrafo)

Mantendo - se a correção e a lógica, sem que nenhuma outra alteração seja feita na frase acima, o elemento sublinhado pode ser corretamente substituído por:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA A !!
    a) conquanto = conjunção concessiva
    outros exemplos: posto que, ainda que, mesmo que, não obstante...

  • Alternativa a)
    A FCC simplesmente tem uma "atração" pela conjunção concessiva "conquanto" (= embora); por ser pouco usual, a banca está sempre cobrando.
    Conjunção concessiva nos dá uma idéia de concessão, restrição, ressalva.
    Demais assertivas:
    b) conjunção condicional
    c) conjunção adversativa (idéia de oposição)
    d) conjunção adversativa
    e) conjunção adversativa
    Também, nunca é demais apresentar outra das "paixões" da FCC: a conjunção causal porquanto (= porque). Fiquem atentos!
    Bons estudos!

  • Pois é, a conjunção, por si só, tem ligação direta com a lógica dos termos a ela vinculados. Assim, desnecessário se faz reportarmos ao texto, para entender a lógica preposicional ora proposta. O termo Conquanto, nos traz uma ideia de concessão e como nosso colega especificou nos comentários abaixo, a banca FCC (Fundação Carlos Chagas) tem uma considerável atração por conjunções subordinadas concessivas. Mas, na minha humilde opnião,  a banca em questão, tem preferência para questões envolvendo causa e efeito, através de conjunções adversativas causais. 

    Para fins mneumônicos e para auxiliar os demais colegas canditados, segue abaixo a relação de conjunções adversativas concessivas, lembrando que, as que estão destacadas em negrito, são aquelas, nas quais devemos dar uma atenção especial, pois, em determinadas situações, poderão exercer outro tipo de relação semântica. (causa, adição, contraposição, etc)

    embora, muito embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se bem que, apesar de que, nem que,em que, que,e, a despeito de, não obstante, entretanto.

    Agora as conjunções adversativas causais, tão cobradas nas provas da FCC:

    porque, pois, porquanto, como, pois que, por isso que, já que, uma vez que, visto que, visto como, que, na medida em que

    Perceba que, todas estão em negrito, visto que, TODAS podem exercer outro papel semântico no enunciado, por isso, essa preferência pelo FCC, porque, de fato, são as mais complexas. 

  • Luana..eu tento decorar somente as concessivas,causais e consecutivas que acredito seres as que mais confundem principalmente as consecutivas e concessivas que tem um contexto bem parecido...as demais são mais simples da para fazer a grande maioria por indução...mas cada um é cada um sei lá....

  • é importante que o aluno saiba interpretar as frases, isso ocorre com muita leitura. assim não precisa ficar decorando tudo. também é importante que ele saiba que CONQUANTO e POSTO QUE são conjunções que expressam ideia contrária (concessivas). por isso eu digo, estudo frequente + leitura = sucesso no português

  • Gabarito. A.

    Embora -> Conjunção Subordinada Concessiva.Logo pode ser substituída por -> ainda que, dado que, posto que, conquanto, em que , quando mesmo, mesmo que, por menos que, por pouco que, apesar de que   etc.
  • Vi uma vez aqui no QC: CONquanto=CONcessiva. Ajuda um pouco rsrsrs

    Sucesso!!

  • Conjunções Subordinativas Adverbiais Concessivas: Embora, ainda que, dado que, posto que, conquanto, em que, quando mesmo, mesmo que, por menos que, por pouco que, apesar de que etc.

  • Conquanto: oração subordinada adverbial CONCESSIVA ( embora, ainda que, CONQUANTO, apesar de, por mais que. 

    As demais são oreações coordenadas adversativas pois exprime propósito de ideias: porém, entretanto, contudo, no entanto.

  • CONQUANTO=CONCESSIVA

    PORQUANTO=EQUIVALE A PORQUE?

  • Alternativa a)

    Conjunção concessiva!

    • Lembrando que contanto é conditional (em inglês) conjunção condicional.
    • Conquanto é conjunção concessiva.
ID
991948
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      As certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido. Na verdade, porém, o presente vivido é fruto de uma sofisticada mediação. O real tem um quê de ilusório e virtual.
Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo são altamente seletivos naquilo que acolhem e transmitem ao cérebro. O olho humano, por exemplo, não é capaz de captar todo o espectro de energia eletromagnética existente. Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas.
      Seletividade análoga preside a operação dos demais sentidos: cada um atua dentro de sua faixa de registro, ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade, herança genética, treino e educação. Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos − e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços − são capazes de detectar.
      Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há. Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar subitamente com uma gama extra e uma carga torrencial de percepções sensoriais (visuais, auditivas, táteis etc.) com as quais não estamos habituados? Suponha que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.
      O grande problema é saber se estaríamos aptos a assimilar o formidável acréscimo de informação sensível que isso acarretaria. O mais provável é que essa súbita mutação − a desobstrução das portas e órgãos da percepção − produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar. As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.

(Adaptado de: Eduardo Gianetti, O valor do amanhã, São Paulo, Cia. das Letras, 2010. p. 139-143) 

A frase em que o elemento sublinhado NÃO é um pronome está em:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa C

    a) As informações sensíveis a que temos acesso...

    No trecho acima, "que" é um pronome relativo. Ele foi usado para retomar a expressão "As informações sensíveis" e exerce a função sintática de complemento nominal de acesso. "quem tem acesso" tem acesso "a" alguma coisa; essa coisa, no trecho em questão, é "que" (=as informações sensíveis). FONTE: Prof Andrea.

        As informações sensíveis as quais temos acesso...

        QUE = Pronome Relativo

    b) Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar…

    No trecho acima, "que" é um pronome relativo. Ele foi usado para retomar o pronome demonstrativo "o" e exerce a função sintática de sujeito de "aconteceria": "que" (=o/aquilo) aconteceria se tivéssemos de passar a lidar...   FONTE: Prof Andrea. 

    Mas que coisa aconteceria se tivéssemos de passar a lidar…

        QUE = Pronome Relativo

    c) O mais provável é que essa súbita mutação...

    ​No trecho acima, "que" é uma conjunção integrante. Ela foi usada para iniciar a oração subordinada substantiva subjetiva "que essa súbita mutação...". "que essa súbita mutação..." (sujeito) é o mais provável (predicado).

    ​Conjunções integrantes são usadas para introduzir orações subordinadas substantivas. FONTE: Prof Andrea.

        O que é mais provável? O mais provável é que essa súbita mutação...

        O mais provável é... (Oração Principal)

        ... que essa súbita mutação... (Oração Subordinada Subst. Subjetiva)

        QUE = Conjunção Integrante

    d) ... uma fração diminuta do que há.

    ​No trecho acima, "que" é um pronome relativo. Ele foi usado para retomar o pronome demonstrativo "o", presente em "do"(=de+o/aquilo), e exerce o papel sintático de objeto direto de "há". O verbo haver, no sentido de existir, é transitivo direto: há algo; há "que" (=o/aquilo). FONTE: Prof Andrea.

         Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta de que coisa(s) há.

        QUE = Pronome Relativo

    e) Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo...

    ​Nesse trecho, "que" é um pronome relativo. Ele foi usado para referir-se a "Os órgãos sensoriais" e exerce o papel sintático de sujeito de "ligam": "que" (=os órgãos sensoriais) no ligam ao mundo... FONTE: Prof Andrea.

        Os órgãos sensoriais os quais nos ligam ao mundo...

        QUE = Pronome Relativo

  • O mais provável é  "isto"(que essa súbita mutação...). Portanto o "Que" é uma conjunção integrante e não um pronome.

  • MACETE para responder esse tipo de questão em até 10 segundos:


    Para encontrar rapidamente se o "QUE" é um "pronome relativo" ou uma "conjunção integrante", basta fazer o seguinte processo:

    1º) Substitua o "que" pela palavra "ISSO";

    2º) Se a frase continuar coerente, ou seja, é possível entender o que se quer dizer, então, trata-se de uma Conjunção Integrante. Caso, contrário, será um pronome relativo.

    Veja outro exemplo:

    "O importante é que fizemos o nosso melhor." (substituindo o "que" por "isso", temos) ---> "O importante é ISSO." (a frase fica coerente, percebem? ... para conferir, basta substituir o isso pela frase novamente... ou seja... o importante é que fizemos o nosso melhor.) 


    Bons estudos!

  • André Santos vlw pela ajuda, estava pensando como eu iria saber...

  • a) pronome relativo

    b) pronome interrogativo

    c) que = conjunção integrante

    d) pronome interrogativo

    e) pronome relativo

  • Pronome Relativo:  pode ser substituído por o qual, os quais, a qual, as quais.

    EX: O livro que (o qual) analisei foi útil

    Conjunção integrante:   substitua o que por ISSO.

    EX: Não sei se(ISSO) você viajará

  • Macete: Verbo antes, conjunção integrante.

    Gab C

  • Questão de NÃO alguma coisa, arromb@ a vida!

  • A questão pede a alternativa que NÃO é um pronome. O gabarito é a letra C, alternativa em que o QUE é conjunção integrante " O mais provável é ISSO".

    Na alternativa B "Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar" o QUE é pronome relativo (aquilo o qual aconteceria...).

    O comentário da colega Nati ;) está equivocado.

ID
991951
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      As certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido. Na verdade, porém, o presente vivido é fruto de uma sofisticada mediação. O real tem um quê de ilusório e virtual.
Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo são altamente seletivos naquilo que acolhem e transmitem ao cérebro. O olho humano, por exemplo, não é capaz de captar todo o espectro de energia eletromagnética existente. Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas.
      Seletividade análoga preside a operação dos demais sentidos: cada um atua dentro de sua faixa de registro, ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade, herança genética, treino e educação. Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos − e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços − são capazes de detectar.
      Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há. Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar subitamente com uma gama extra e uma carga torrencial de percepções sensoriais (visuais, auditivas, táteis etc.) com as quais não estamos habituados? Suponha que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.
      O grande problema é saber se estaríamos aptos a assimilar o formidável acréscimo de informação sensível que isso acarretaria. O mais provável é que essa súbita mutação − a desobstrução das portas e órgãos da percepção − produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar. As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.

(Adaptado de: Eduardo Gianetti, O valor do amanhã, São Paulo, Cia. das Letras, 2010. p. 139-143) 

Admite transposição para a voz passiva o que se encontra em:

Alternativas
Comentários
  • Fiquei com muita dúvida sobre esta resposta, eu marquei o gabarito D e errei. 

    A questão pede a única frase que admite voz passiva. Então meu raciocínio na letra d foi assim:
     - O ganho de sensibilidade seria patente.
     - O ganho de sensibilidade teria sido patente.

    Alguém por favor pode me ajudar?
  • Olá  Adriana A Lúcio Pulhez, eu tive o seguinte raciocínio:

    Mudando o verdo "seria" para "teria sido", você estará mudando apenas o tempo verbal, mas não mudaria a frase para a voz passiva.

    Para colocar na voz passiva, é necessário que o elemento que sofre a ação da frase original, passe a realizar a ação na nova frase.

    E, consequentemente, o elemento que realiza a ação na frase original, irá sofrer a ação do verbo na oração reformulada.



    Logo, na alternativa e, basta "perguntar" ao verbo: quem dá cor e concretude ao presente vivido? Resposta: as certezas

    Então, passando a frase para a voz passiva, o presente vivido passará a executar o verbo, e as certezas, passará a sofrer a ação do verbo.

    Resultado:
    O presente vivido ganha(recebe) cor e concretude das certezas sensíveis.



    Espero ter ajudado, Bons Estudos!
  • Obrigada pela gentileza em tentar ajudar colega, Orlins Jr. Depois de ter estudado um pouco mais, acredito que eu ainda possa acrescentar mais alguns comentários sobre a questão.

    Voz Ativa e Voz Passiva são duas maneiras sintaticamente possíveis de dizer a mesma coisa de modos diferentes. No primeiro caso o sujeito pratica a ação indicada pelo verbo e no segundo o sujeito sofre a ação indicada pelo verbo.

    Ex.: Branca de Neve mordeu a maça envenenada.  (oração na voz ativa)
    Branca de Neve: Sujeito
    mordeu: verbo transitivo direto
    a maça envenenada: objeto direto

    ATENÇÃO! Apenas admitem voz passiva as orações que contenham (verbo transitivo DIRETO ou verbo transitivo DIRETO E INDIRETO "bitransitivos")

    Passando a oração para a voz passiva:
    Ex.: A maça envenenada foi mordida pela Branca de Neve. (oração na voz passiva)
    Sujeito: A maça envenenada
    Verbo na voz passiva: foi mordida
    Agente da passiva: por Branca de neve

    Agora analisando a questão novamente:
    a) aquilo não passa de uma fração diminuta: de uma fração diminuta ( objeto indireto) - não admite voz passiva
    b) cada um atua dentro de sua faixa de registro: atuar (verbo intransitivo) - não admite voz passiva
    c) há mais coisas entre o céu e a terra (...) : haver ( verbo impessoal) funciona muita vezes como auxiliar - não admite voz passiva
    d) o ganho seria patente: seria  ( verbo de ligação) não admite voz passiva
    e) as certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido: verbo dar (VTDI) - ADMITE VOZ PASSIVA

    No caso da letra E, o verbo é transitivo direto e indireto então admite voz passiva.
    Acredito que a transposição ficaria assim:
    Cor e concretude ao presente vivido são dadas pelas certezas sensíveis.
  • Além de ser necessário que o verbo seja TRANSITIVO DIRETO ou TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO, o verbo também tem que expressar AÇÃO, por isso que no verbos de ligação não podemos transformar a frase para a voza passiva. 
  • Tive dúvida com relação à alternativa "c".

    Apesar de o verbo "haver" ser impessoal (não tem sujeito), ele não é intransitivo! Trata-se de um verbo transitivo direto, em que cabe a transposição para a voz passiva.

    Assim "Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos..." tornaria-se "Mais coisas entre o céu e a terra são havidas (...)"

    Por que a alternativa "c" foi conisderada errada?
    Alguém sabe explicar?

    Obrigada
  • d) O ganho de sensibilidade seria patente.
    "seria" é verbo de ligação, portando não há voz passiva!

    Abs, 
    Bons Estudos.

  • Elisa, também marquei a C seguindo esse raciocínio. Esqueci do VTDI da E.

    Alguém poderia explicar o erro da alternativa C?



  • Resposta letra E.

    Sobre a letra C, o verbo haver no sentido de “ocorrer” ou “existir”, é impessoal(invariável neste caso). Isso quer dizer que permanece na terceira pessoa do singular, pois não tem sujeito. Se não tem sujeito, como transformar em voz passiva?

    Abs,

    Bons Estudos.

  • Frank, após quase dois anos descobri o erro! Para fazer voz passiva o verbo deve ser transitivo direto OU transitivo direto e indireto e TER SUJEITO!

    Como o verbo haver é impessoal, ele não forma voz passiva! ufaaaa, muito bom tirar esta questão da cabeça! rsrsrs

  • Na letra “A”, a transposição para voz passiva é impossível por se tratar de VTI – verbo transitivo indireto.

     

    Em “B”, a transposição para voz passiva é impossível por se tratar de VI – verbo indireto.

     

    Em “C”, a transposição para voz passiva é impossível por se tratar de VTI – verbo transitivo direto – oração sem sujeito.


    Em “D”, a transposição para voz passiva é impossível por se tratar de VL – verbo de ligação.

     

    Resposta correta – letra E: é possível a voz passiva quando presentes VTD ou VTDI + sujeito.

     

    Logo, o verbo “dar” – VTDI permite a transposição para a voz passiva.

  • a) verbo transitivo indireto

     

    b) verbo intransitivo

     

    c) verbo impessoal - não admite transposição da voz ativa para voz passiva.

     

    d) verbo de ligação (ser)

     

    e) verbo transitivo direta e indireta (VTDI).

ID
991954
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      As certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido. Na verdade, porém, o presente vivido é fruto de uma sofisticada mediação. O real tem um quê de ilusório e virtual.
Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo são altamente seletivos naquilo que acolhem e transmitem ao cérebro. O olho humano, por exemplo, não é capaz de captar todo o espectro de energia eletromagnética existente. Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas.
      Seletividade análoga preside a operação dos demais sentidos: cada um atua dentro de sua faixa de registro, ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade, herança genética, treino e educação. Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos − e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços − são capazes de detectar.
      Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há. Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar subitamente com uma gama extra e uma carga torrencial de percepções sensoriais (visuais, auditivas, táteis etc.) com as quais não estamos habituados? Suponha que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.
      O grande problema é saber se estaríamos aptos a assimilar o formidável acréscimo de informação sensível que isso acarretaria. O mais provável é que essa súbita mutação − a desobstrução das portas e órgãos da percepção − produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar. As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.

(Adaptado de: Eduardo Gianetti, O valor do amanhã, São Paulo, Cia. das Letras, 2010. p. 139-143) 

… que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está em:

Alternativas
Comentários
  • Enunciado: reduza – presente do subjuntivo

    a) sugeria – pretérito imperfeito do indicativo
    b) faz - presente indicativo
    c) é – presente do indicativo
    d) VARIE– presente do subjuntivo
    e)  comprometeram – pretérito perfeito do indicativo

    Gabarito: Letra D

  • a) Sugeria – Pretérito Imperfeito do Indicativo

    b) Faz – Presente do indicativo

    c) é – Presente do Indicativo / estaríamos – Futuro do Pretérito

    d) Correto – Que ele varie – Presente do Subjuntivo

    e) Comprometeram – Pretérito Perfeito do Indicativo

     

  • é uma dica antiga, bobinha, mas que ainda funciona muiiiiiiiiiiiito nos dias de hoje. hehe

    no subjuntivo você coloca

    o QUE para conjugar o presente;
    o SE para comjugar o pretérito imperfeito e
    o Quando para conjugar o futuro.

  • GABARITO ITEM D

     

    QUESTÃO: … que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. 

     

    A)ERRADO. ... sugeria William Blake... (PRETÉRITO IMPERFEITO-INDICATIVO)

     

    B)ERRADO.  Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes… (PRESENTE-INDICATIVO)

     

    C)ERRADO. O grande problema é saber se estaríamos aptos...(PRESENTE-INDICATIVO) (FUTURO DO PRETÉRITO-INDICATIVO)

     

    D)CERTO. ... ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade…(PRESENTE-SUBJUNTIVO)

     

    E)ERRADO. ...não comprometeram nossa sobrevivência... (PRETÉRITO PERFEITO-INDICATIVO)

     

     

    DICA: CLASSIFIQUE TODO DIA UM VERBO  DE CADA CONJUGAÇÃO(EX: AMAR,VENDER,PARTIR) EM TODOS OS TEMPOS E MODOS VERBAIS.

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.VALEEEU

ID
991957
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      As certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido. Na verdade, porém, o presente vivido é fruto de uma sofisticada mediação. O real tem um quê de ilusório e virtual.
Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo são altamente seletivos naquilo que acolhem e transmitem ao cérebro. O olho humano, por exemplo, não é capaz de captar todo o espectro de energia eletromagnética existente. Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas.
      Seletividade análoga preside a operação dos demais sentidos: cada um atua dentro de sua faixa de registro, ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade, herança genética, treino e educação. Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos − e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços − são capazes de detectar.
      Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há. Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar subitamente com uma gama extra e uma carga torrencial de percepções sensoriais (visuais, auditivas, táteis etc.) com as quais não estamos habituados? Suponha que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.
      O grande problema é saber se estaríamos aptos a assimilar o formidável acréscimo de informação sensível que isso acarretaria. O mais provável é que essa súbita mutação − a desobstrução das portas e órgãos da percepção − produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar. As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.

(Adaptado de: Eduardo Gianetti, O valor do amanhã, São Paulo, Cia. das Letras, 2010. p. 139-143) 

Se o mundo desaba , o caos impera .

Mantém - se correta correlação entre os tempos verbais da frase acima substituindo - se os verbos grifados, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A
    a) desabasse - imperaria
    Se o mundo desabasse, o caos imperaria.
    (Pretérito Imperfeito do Subjuntivo e Futuro do pretérito do Indicativo)

    b) desabe - imperava (Presente do Subjuntivo e Pretérito imperfeito do Indicativo)
    c) desaba - imperara (Presente do Indicativo e Pret. mais-que-perfeito do Indicativo)
    d) desabar - imperaria (Infinitivo e Futuro do pretérito do Indicativo)
    e) desabava - imperara (Pretérito imperfeito do Indicativo e Pret. mais-que-perfeito do Indicativo)

    Outras formas corretas:
    Se o mundo desabasse, o caos teria imperado.
    (Pretérito Imperfeito do Subjuntivo e Futuro do pretérito composto do Indicativo)

    Se o mundo tivesse desabado, o caos teria imperado.
    (Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo + futuro do pretérito composto do indicativo)

    Se o mundo desabar, o caos imperará.
    (Futuro do Subjuntivo e Futuro do presente do Indicativo)
  • Com relação ao verbo "desaba" acho que se trata de presente do indicativo e não imperativo, como a colega disse. O imperativo seria "desabe" (retirado do presente do subjuntivo).

    Alguem poderia confirmar?
  • dica para conjugar o subjuntivo:

    coloque:
    o que para conjugar o presente

    o se para conjugar o pert.imp. e

    o quando para conjugar o futuro
  • Juliana Martins, concordo !!!
  • Vcs estão corretos, desculpem o erro. Arrumei a questão para ninguém se confudir.

  • Gente, entendi as conjugações e tal mas, e essa correlação existente entre os verbos da frase? Não consigo identificar correlação semelhante nas alternativas.. marquei certo só porque escolhi a que tinha mais nexo.

  • A correlação verbal queridinha da FCC --------> futuro do pretérito do indicativo com pretérito imperfeito do subjuntivo.

ID
991960
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      As certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido. Na verdade, porém, o presente vivido é fruto de uma sofisticada mediação. O real tem um quê de ilusório e virtual.
Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo são altamente seletivos naquilo que acolhem e transmitem ao cérebro. O olho humano, por exemplo, não é capaz de captar todo o espectro de energia eletromagnética existente. Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas.
      Seletividade análoga preside a operação dos demais sentidos: cada um atua dentro de sua faixa de registro, ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade, herança genética, treino e educação. Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos − e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços − são capazes de detectar.
      Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há. Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar subitamente com uma gama extra e uma carga torrencial de percepções sensoriais (visuais, auditivas, táteis etc.) com as quais não estamos habituados? Suponha que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.
      O grande problema é saber se estaríamos aptos a assimilar o formidável acréscimo de informação sensível que isso acarretaria. O mais provável é que essa súbita mutação − a desobstrução das portas e órgãos da percepção − produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar. As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.

(Adaptado de: Eduardo Gianetti, O valor do amanhã, São Paulo, Cia. das Letras, 2010. p. 139-143) 

As normas de concordância estão plenamente respeitadas na frase:

Alternativas
Comentários
  • Discordo totalmente do gabarito:

    A letra c, na minha opnião, ficaria correta com as seguintes alterações:

    c) A maior parte das ondas sonoras que     perpassam o nosso caminho (celulares, rádios, TVs etc.) são inaudíveis para os ouvidos humanos.

    Não consigo ver o erro da alternativa b, o     "têm" deveria estar no singular para concordar com "Cada um"?
  • Alternativa C

    a) Lentes que refratam as ondas eletromagnéticas emitidas pelo calor permitem divisar com clareza o movimento de corpos em meio ao breu da noite.

    b) Cada um dos órgãos sensoriais que nos liga ao mundo tem uma função específica.
    Cada um concorda sempre no singular.

    c) A maior parte das ondas sonoras que perpassa o nosso caminho (celulares, rádios, TVs etc.) é inaudível para os ouvidos humanos.
    Está correta pois o verbo concorda com o partitivo a maior parte, mas também estaria correto se concordasse ideologicamente com ondas sonoras, como o Orlins sugeriu:
    A maior parte das ondas sonoras que perpassam o nosso caminho (celulares, rádios, TVs etc.) são inaudíveis para os ouvidos humanos.

    d) Apenas alguns poucos animais, como o cão, conseguem escutar sons como as ondas hertzianas.

    e) As vibrações sonoras que o morcego é capaz de perceber se situam fora do alcance do ouvido humano.
  • a) lentes - permitem
    b) um - no liga
    c) parte (que) perpassa
    d) poucos animais - conseguem
    e) vibrações - situam 

  • letra c aceita as duas formas (singular e plural).
  • A maioria de, a maior parte de, a grande parte de, parte de + plural: o verbo tanto pode ir para o plural como ficar no singular.

    A maior parte das ondas sonoras que perpassa o nosso caminho ( celulares, rádios, TVs etc.) é inaudível para os ouvidos humanos.

    A maior parte das ondas sonoras que perpassam o nosso caminho ( ceulares, rádios, TVs etc.) são inaudíveis para os ouvidos humanos.

    A luta continua!!
    • a) Lentes que refratam as ondas eletromagnéticas emitidas pelo calor permitem divisar com clareza o movimento de corpos em meio ao breu da noite.
    •  b) Cada um dos órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo tem uma função específica.
    •  c) A maior parte das ondas sonoras que perpassam o nosso caminho ( celulares, rádios, TVs etc. ) é são inaudível para os ouvidos humanos.
    •  d) Apenas alguns poucos animais, como o cão, conseguem escutar sons como as ondas hertzianas.
    •  e) As vibrações sonoras que o morcego é capaz de perceber se situam fora do alcance do ouvido humano.
  • Quando o sujeito é coletivo partitivo, com ,nome no plural, o verbo fica no singular ou no plural, indiferentemente:

    A maior parte dos produtos desta empresa é boa.
    A maior parte dos produtos desta empresa são bons.

    Note:  
    A maior parte de e a maioria de são coletivos partitivos, isto é, indicam parte de um todo.

    Portanto, a letra "C" está correta, pois tanto faz o verbo "PERPASSA" permanecer no singular ou ir para o plural "PERPASSAM".
  • Esta regra não serveria para a alternativa "b" também?
  • 2. Quando o sujeito é formado pelas expressões "cada um de nós", "cada um de vocês" e semelhantes, o verbo deve ficar no singular, imposto pela expressão "cada um", que está no singular.

    Exemplos:

    Cada um de nós sabe o que deve fazer; Cada um de vós tem de procurar fazer a sua parte; Cada um de vocês poderá realizar o melhor possível.
  • Alguém poderia explicar melhor esse item b)?
    "Cada um dos órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo têm uma função específica."

     O verbo ter se refere a quem para ficar no singular?
  • O verbo "ter" refere-se a "cada um", por isso deve ser grafado no singular.
  • Regrinha: (Exemplos)
     
    Concordância - "A MAIOR PARTE DOS...TEM ou TÊM..." (Expressa Quantidade - "A maior parte DOS", "A maioria DOS", "A grande parte DOS" - O verbo pode ficar no Singular ou no Plural) 
     
     
    Concordância - "CADA UM DOS...VIVE..." - (O verbo só pode ficar no Singular)
     
     
    Concordância -"...NENHUM DESSES...É..." - (O verbo só pode ficar no Singular) - Q216369
  • Alessandra,

    CADA UM (DE) só permite a concordância no singular - SEM EXCEÇÃO.
  • Expressão Partitiva:
     
    - Quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva (parte de, uma porção de, o grosso de, metade de, a maioria de, a maior parte de, grande parte de...) seguida de um substantivo ou pronome no plural, o verbo pode ficar no singular ou no plural.
     
    Exemplo: A maior parte dos países compreende/compreendem.......correto
    Há casos em que a regra do verbo concordar com o núcleo se flexibiliza, dando espaço à concordância atrativa, feita com o termo mais próximo.

    Isso ocorre quando o sujeito é composto de uma expressão partitiva (a maioria de, grande parte de) seguida de um termo no plural. Em situações desse tipo, valem as duas formas de fazer concordância. A tendência, na maior parte das vezes, é privilegiar a concordância gramatical (com o núcleo):

    “A maioria dos restaurantes utiliza/utilizam cartazes informativos”.    

    http://educacao.uol.com.br/dicas-portugues/concordancia-com-partitivos-seguidos-de-plural.jhtm

  • o erro da letra E pra mim esta "é capaz de perceber" que deveria estar no plural,pois devem concordar com o sujeito(As vibraçoes sonoras),ou seja,"sao capazes de perceberem".Alguém concorda?

  • LINDOMAR

    Acredito não ser esse o erro da alternativa E pois:

    As vibrações sonoras que o morcego é capaz de perceber se situam fora do alcance do ouvido humano.

    Situam fora do alcance do ouvido humano as vibrações sonoras.

    E quem as percebe é o morcego.

    Espero ter ajudado.

  • Olá,

    Na verdade, o verbo ligar deve concordar com os "órgãos sensoriais", expressão retomada pelo pronome relativo que.
    O verdadeiro erro da alternativa está no verbo ter. Observem:

    Cada um dos órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo... (ok, até aqui está tudo certo) ... Porém o sujeito de "tem uma função específica" será "cada um dos órgãos...", por isso deve o verbo ser escrito sem o acento: "tem".

    Outra observação importante é que o "cada um" deverá sempre ter verbo no singular se fosse, por exemplo: "Cada um dos alunos prestou a prova".

  • CONCORDÂNCIA COM FRACIONÁRIOS

    - De regra, a concordância do verbo efetua-se com o numerador. Exemplos:
    "Mais ou menos um terço dos guerrilheiros ficou atocaiado perto..."
    "Um quinto dos bens cabe ao menino"
    Dois terços da população vivem da agricultura. 

    -Não nos parece, entretanto, incorreto usar o verbo no plural, quando o número fracionário, seguido de substantivo no plural, tem o numerador 1, como nos exemplos:
    "Um terço das mortes violentas no campo acontecem no sul do Pará". 
    Um quinto dos homens eram de cor escura. 

    Ou seja, em regra, se deve concordar com o numerador, mas quando este for 1, o verbo pode ir pro plural ou singular, pois tanto faz. 

    CONCORDÂNCIA COM PERCENTUAIS


    O verbo deve concordar com o número expresso na porcentagem:
    Só 1% dos eleitores se absteve de votar.
    Só 2% dos eleitores se abstiveram de votar. 

    Cuidado! EXPRESSÕES APROXIMATIVAS/DE APROXIMADO (cerca de, perto de, menos de, mais de, etc), o verbo concorda com o substantivo determinado por essas expressões:

    -Cerca de dez jogadores entraram na briga;

    -Perto de quarenta grevistas agrupavam-se na praça;

    -Menos de dez modelos farão o desfile;

    -Hoje, no entanto, mais da metade da população do local é formada pelos asiáticos.

    Já com AS EXPRESSÕES PARTITIVAS (ou seja, parte de um todo), tais como: uma porção de, a maioria de, um grupo de, o grosso de, etc., seguidas de substantivo no plural, o verbo fica no singular, concordando com a expressão partitiva, ou pode ir para o plural, referindo-se ao substantivo plural.

    -O grosso dos atletas participou do desfile.

    -O grosso dos atletas participaram do desfile.

  • DICA BOA PARA A ''B''

    CADA UM .... = verbo fica no singular.

    NENHUM DOS ... = verbo fica no singular.

     

    GABARITO ''C''

  • (FCC – 2013 – TRT 2ª REGIÃO – ANALISTA JUDICIÁRIO) As normas de concordância estão plenamente respeitadas na frase:

    a) Lentes que refratam as ondas eletromagnéticas emitidas pelo calor permite divisar com clareza o movimento de corpos em meio ao breu da noite.

    (REFRATAM concorda com o referente do relativo QUE, que é a palavra “lentes”. PERMITE deveria ser substituído por PERMITEM, para concordar com esse mesmo referente). INCORRETA

     

    b) Cada um dos órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo têm uma função específica.

    (LIGAM e TÊM deveriam concordar com “CADA UM dos órgãos sensoriais”. Por isso, o correto seria que os verbos estivessem no singular, para concordarem com o núcleo, representado pela locução pronominal indefinida “cada um”: LIGA e TEM). INCORRETA

     

    c) A maior parte das ondas sonoras que perpassa o nosso caminho (celulares, rádios, TVs etc.) é inaudível para os ouvidos humanos.

    (O referente do relativo QUE é representado por A MAIOR PARTE DAS ONDAS SONORAS. De acordo com a regra das expressões partitivas, nesse caso, poderíamos manter PERPASSA no singular ou até mesmo flexioná-lo no plural, para concordar com

    ONDAS). ALTERNATIVA CORRETA!!

     

    d) Apenas alguns poucos animais, como o cão, consegue escutar sons como as ondas hertzianas.

    (O correto seria que CONSEGUE estivesse no plural para concordar com o núcleo do sujeito “animais”). INCORRETA.

     

    e) As vibrações sonoras que o morcego é capaz de perceber se situa fora do alcance do ouvido humano.

    (O correto seria que “situa” estivesse no plural para concordar com o núcleo do sujeito “vibrações”). INCORRETA.

     

    Observação: Cuidado para não confudirem a regra da letra B e C. Vejam!

     

    1. REGRA DAS EXPRESSÕES PARTITIVAS

    Expressões partitivas + substantivo plural. (Com a oração na ordem direta).

    (A maioria de, a maior parte de, grande parte de, metade de, a menor parte de, boa parte de, uma porção de).

    A maioria dos candidatos compareceu/ compareceram ao debate. (O verbo poderá concordar com o núcleo da expressão partitiva no singular “maioria” ou concordar com o substantivo plural “candidatos”.

    Obs.: Alguns gramáticos defendem que, se a oração estiver invertida, haverá apenas a concordância por atração, no singular: “Compareceu a maioria dos candidatos”. No entanto, não costumo ver esse caso caindo em provas.

    2. REGRA DO CADA E NENHUM

    Quando “cada” e “nenhum” aparecerem no sujeito, o verbo deverá ficar apenas no singular.

    Cada um dos candidatos APRESENTOU propostas no debate, no entanto nenhuma foi, de fato, convincente.

    Nenhum dos candidatos FOI convincente.

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  • A] permitem

    B] tem

    C]

    D] conseguem

    E] se situam

ID
991963
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      As certezas sensíveis dão cor e concretude ao presente vivido. Na verdade, porém, o presente vivido é fruto de uma sofisticada mediação. O real tem um quê de ilusório e virtual.
Os órgãos sensoriais que nos ligam ao mundo são altamente seletivos naquilo que acolhem e transmitem ao cérebro. O olho humano, por exemplo, não é capaz de captar todo o espectro de energia eletromagnética existente. Os raios ultravioleta, situados fora do espectro visível do olho humano, são, no entanto, captados pelas abelhas.
      Seletividade análoga preside a operação dos demais sentidos: cada um atua dentro de sua faixa de registro, ainda que o grau de sensibilidade dos indivíduos varie de acordo com idade, herança genética, treino e educação. Há mais coisas entre o céu e a terra do que nossos cinco sentidos − e todos os aparelhos científicos que lhes prestam serviços − são capazes de detectar.
      Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes não passa, portanto, de uma fração diminuta do que há. Mas o que aconteceria se tivéssemos de passar a lidar subitamente com uma gama extra e uma carga torrencial de percepções sensoriais (visuais, auditivas, táteis etc.) com as quais não estamos habituados? Suponha que uma mutação genética reduza drasticamente a seletividade natural dos nossos sentidos. O ganho de sensibilidade seria patente. “Se as portas da percepção se depurassem”, sugeria William Blake, “tudo se revelaria ao homem tal qual é, infinito”.
      O grande problema é saber se estaríamos aptos a assimilar o formidável acréscimo de informação sensível que isso acarretaria. O mais provável é que essa súbita mutação − a desobstrução das portas e órgãos da percepção − produzisse não a revelação mística imaginada por Blake, mas um terrível engarrafamento cerebral: uma sobrecarga de informações acompanhada de um estado de aguda confusão e perplexidade do qual apenas lentamente conseguiríamos nos recuperar. As informações sensíveis a que temos acesso, embora restritas, não comprometeram nossa sobrevivência no laboratório da vida. Longe disso. É a brutal seletividade dos nossos sentidos que nos protege da infinita complexidade do Universo. Se o muro desaba, o caos impera.

(Adaptado de: Eduardo Gianetti, O valor do amanhã, São Paulo, Cia. das Letras, 2010. p. 139-143) 

Aquilo de que o nosso aparelho perceptivo nos faz cientes…

O elemento sublinhado na frase acima preenche corretamente a lacuna da frase

Alternativas
Comentários
  • Se "dá a impressão", dá a impressão de alguma coisa.

    Daí a necessidade da preposição "de".

    Logo:

    Alternativa b)
    A correnteza ligeira do tempo nos dá a impressão de que estamos em contato com o mundo em tempo real.
  • Alguém pode dizer que tipo de Conjunção é essa, na forma em que está empregada?
  • a) que 
    b) de que
    c) que
    d) que 
    e) com que
  • Alguém pode me explicar por que letra B?
    não entedi.

    Obrigado.
  • Edilson, o substantivo impressão pede a preposição de.
  • Obrigado Natalie.

    Sempre me confundo em preposição antes de pronome relativo.
  • A alternativa correta é a Letra "B"
    Esta é uma Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal, pois tem a Função de completar o sentido de um Substantivo Abstrato.

    Bons estudos ...
  • A expressão dar a impressão, pede a preposição de:

    b) A correnteza ligeira do tempo nos dá a impressão de que estamos em contato com o mundo em tempo real.
    b) A correnteza ligeira do tempo nos dá a impressão de estar em contato com o mundo em tempo real.
  • ESSA QUESTÃO É DE REGÊNCIA, TEM NADA A VER COM CONJUNÇÕES.
  • Quem tem a impressão, tem a impresão de algo ou de alguma coisa.
  • Gabarito: B

    Bons estudos!
  • Alguém pode me explicar a letra C ?

    Obrigada! :)

    Bons estudos!
  • Oi Rafaela, explicando-lhe a letra C:

    Quem chama, chama alguém, por isso o verbo Chamar é transitivo direto. Isso significa ele precisa de um complemento, mas não precisa de uma preposição.

    Por isso seria errado usar a preposição "de" + que como fala no enunciado. O correto é usar apenas o que.

    Bons estudos

  • Eu errei essa questão porque na letra b não tem pronome relativo e sim conjunção integrante. Também coloquei a letra c, mas o verbo chamar possui todas as regências possiveis. 

    Admite as seguintes construções:

    - Chamei Pedro de bobo. (chamei-o de bobo)
    - Chamei a Pedro de bobo. (chamei-lhe de bobo)
    - Chamei Pedro bobo. (chamei-o bobo)
    - Chamei a Pedro bobo. (chamei-lhe bobo)

  • Aquilo deque onosso aparelho perceptivo nos faz cientes…

    O nosso aparelho perceptivo nos faz cientes de alguma coisa

    (Concordância Nominal)

            a)A luz do sol queos objetos refletem leva cerca de oito minutos e dezoito segundospara atingir a superfície da Terra.

       b) A correnteza ligeira do tempo nos dá a impressão (Concordância Nominal) (O nome pediu exigiu a preposição de ) de que estamos em contato com o mundo em tempo real.

       c) Aquilo que chamamos (VTD )presente depende do lugar que ocupamos no espaço.

       d) As sensações que os seres humanos experimentam (VTD) advêm de sua percepção do mundo exterior.

       e) A memória faz de que tenhamos a possibilidade  (O nome não pode exigir duas preposições de )de estabelecer relações de causa e efeito entre eventos do passado.

    Capiche?

    Isso é o que dá digitar no word !

  • a) A luz do sol ..que.. os objetos refletem leva cerca de oito minutos e dezoito segundos para atingir a superfície da Terra.

      b) A correnteza ligeira do tempo nos dá a impressão ..de que.. estamos em contato com o mundo em tempo real.

      c) Aquilo ...que... chamamos presente depende do lugar que ocupamos no espaço.

      d) As sensações ..que.. os seres humanos experimentam advêm de sua percepção do mundo exterior.

      e) A memória faz ..com que.. tenhamos a possibilidade de estabelecer relações de causa e efeito entre eventos do passado.

  • a) que [Os objetos refletem a luz do sol]; perceba que não há preposição

    b) de que

    c) que 

    d) que 

    e) com que

ID
991984
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Há quem faça canções com acurado conhecimento de causa musical, ...... o trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular. Há outros que trabalham apenas com um violão ...... não dominam mais do que dois ou três acordes. No entanto, como a canção popular é campo fértil para as relações entre o sofisticado e o elementar, soluções muito simples dispõem às vezes de uma força criativa genuína.

(Adaptado do ensaio de Jose Miguel Wisnick, em Paulo Leminski, Toda Poesia, São Paulo, Cia. das Letras, 2013. p. 387 e 388) 

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa B
    Há quem faça canções com acurado conhecimento de causa musical, nas quais o trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular.
    Invertendo a ordem: O trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular nas canções.
    Há outros que trabalham apenas com um violão do qual não dominam mais do que dois ou três acordes.
    Invertendo a ordem: Não dominam mais do que dois ou três acordes de um violão.
  • Alternativa B
    Há quem faça canções com acurado conhecimento de causa musical, nas quais o trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular.
    Invertendo a ordem: O trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular nas canções.
    Há outros que trabalham apenas com um violão do qual não dominam mais do que dois ou três acordes.
    Invertendo a ordem: Não dominam mais do que dois ou três acordes de um violão.
  • "Há quem faça canções com acurado conhecimento de causa musical, nas quais o trato de harmonias(...).Há outros que trabalham apenas com um violão do qual não dominam mais do que(..)."

    Notemos que o termo "nas quais" refere-se a canções, logo, deve estar no plural,concordando com este núcleo. Na outra oração, do qual refere-se,logicamente, a violão.

  • A frase ficaria assim: Não dominam mais do que dois ou três acordes DO violão....
  • B
    1- Há quem faça     canções (plural) com acurado conhecimento de causa musical, nas quais (plural) o trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular.
    2- Há outros que trabalham apenas com um violão     do qual não dominam mais do que dois ou três acordes. (não dominam mais do que dois ou três acordes do violão).
  • O tranto de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular aonde? Nas canções ...
  • OBRIGADO, NATALIE, POR DESENVOLVER A FRASE. AJUDOU O ENTENDIMENTO.
  • Perfeito Cleiber, não estava conseguindo encontrar a necessidade do "DO".
  • Acho que a melhor maneira é dividir as frases para facilitar a compreensão. Vejamos:
    Há quem faça canções com o acurado conhecimento de causa musical. nas quais ( Nas canções ) o trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular.
    Há outros que trabalham apenas com um violão do qual (Do violão) não dominam mais do que dois ou três acordes.  

  • Pessoal, vejo que do ponto de vista da concordância está tudo bem, mas antes de pronome relativo usa-se somente a regência do termo consequente concordando em gênero e número com o precedente, ou não??????

     

  • Colocar as frases na ordem direta:

    Invertendo a ordem: O trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular nas canções com acurado conhecimento de causa nas quais há quem faça.


    Há quem faça canções com acurado conhecimento de causa musical, nas quais o trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular.

    Invertendo a ordem: Há outros que não dominam mais do que dois ou três acordes de um violão e que trabalham apenas com um violão.

    Há outros que trabalham apenas com um violão do qual não dominam mais do que dois ou três acordes.

  • Só organizando os comentários para melhor compreensão:


    1) O trato de harmonias complexas concilia-se com o gosto popular em quê? em + as canções >> nas canções >> nas quais 


    2) Não dominam mais do que dois ou três acordes de quê? de + o violão >> do violão >> do qual

  • Acertei, mas demorei kkk...achei chatinha essa!

ID
991987
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      Num passado não muito remoto, cada um era definido por sua proveniência, e as perguntas iniciais diziam: quem foram seus pais e antepassados? Onde você nasceu? Quais são as dívidas que você herdou?
      Prefiro os dias de hoje, em que são nossas próprias façanhas que nos definem. É uma escolha que deveria nos deixar mais livres, mas acontece que a praticamos de um jeito estranho: junto com os laços que nos prendiam às nossas origens e ao passado, nossa vida concreta também é silenciada na descrição de nossa identidade. E nos transformamos em sujeitos abstratos, resumidos por nossa função na produção e na circulação de mercadorias e serviços.
      Consequência: o desemprego nos ameaça com uma perda radical de identidade. E não adianta observar que, afinal, nos sobra o resto, ou seja, toda a complexidade de nosso ser. Não adianta porque, em regra, já renunciamos há tempos a sermos representados por nossa vida concreta.
      Enfim, espera-se que a economia crie empregos. Mas os poetas e os saltimbancos também têm uma tarefa crucial: são eles que podem, aos poucos, convencer a gente de que é nossa vida concreta que nos define, não nossa função produtiva.

(Adaptado de:Contardo Caligaris, Folha de S.Paulo, 17/10/2009. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/publifolha/ ult10037u398900.shtml.) 

Pode-se depreender do texto a contraposição entre

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C.

    a) complexidade do ser e vida concreta.
    Na vida concreta o ser é complexo. Essa alternativa não traz a contraposição.

    b) desemprego e perda da identidade
    O desemprego causa a perda da identidade, por isso não é uma contraposição.

    c) vida concreta e sujeito abstrato.
    Essa é a contraposição: A vida concreta, em que o ser é complexo, e o sujeito abstrato, definido pela função produtiva que exerce (emprego).

    d) poetas e saltimbancos.
    Não tem relação com o texto.

    e) laços familiares e vida concreta.
    Os laços familiares era o que definia o ser humano no passado, mas o que define hoje é a função produtiva. Essa sim (a função produtiva) é a contraposição da vida concreta, como indica a alternativa "c".

  • Aparentemente existem várias contraposições, porém isso não é verdade. Na verdade, a contraposição é a ideia principal do texto. Vou resumir o texto:
    No passado, nós éramos filhos do "Dr. João", "General Vargas", dentre outros. Hoje somos aquilo que façamos. Isto é, sou "Advogado", "esportista", "ciclista", "pai", 'irmão de fulano", "estudante de direito", "leitor", "surfista". Isto é, tudo aquilo que realmente eu sou (meu ser por completo)  etc. 
    Passado essa fase, criou-se um dilema: a vida concreta versos o sujeito abstrato (resposta de questão - "c").
    Na vida concreta somos aquilo que façamos, todavia somos silenciados na descrição de nossa identidade (segundo parágrafo - linha 5 e 6). Por quê? pois dependemos da força do mercado de trabalho ("...resumidos por nossa função na produção e na circulação de mercadorias..."). Isto é, somos sujeitos abstratos em decorrência da função que ocupamos no mercado de trabalho, ou seja, lugar que ocupamos na produção ou na circulação de mercadorias. Logo, tornei-me um sujeito abstrato em decorrência das relações de trabalho (capitalistas). Deixei minha vida concreta conquista para me tornar um sujeito abstrato.
    No final do texto, o autor espera que os poetas e os saltimbancos consigam convencer as pessoas de que é a vida concreta que nos define, não nossa função produtiva. Caso isso aconteça, seremos sujeito abstrato. 


  • "é nossa vida concreta que nos define, não nossa função produtiva  (nos transformamos em sujeitos abstratos, resumidos por nossa função na produção)".
          

ID
991996
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais do Trabalho (TST e TRTs)
Assuntos

A respeito da Escola Judicial, considere:

I. A Escola tem por finalidades a preparação, a formação, o treinamento, o aperfeiçoamento, o desenvolvimento e a capacitação de Magistrados e servidores.

II. Todos os cursos regulares promovidos pela Escola destinados aos Magistrados serão objeto de avaliação final a ser encaminhada ao Corregedor do Tribunal e à Comissão de Vitaliciamento para fins de vitaliciamento e promoção.

III. O cargo de Diretor da Escola será exercido por Desembargador do Trabalho eleito em escrutínio secreto por todos os Juízes do Trabalho e terá mandato de dois anos, sendo vedada a recondução.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários

  • Gostaria de saber por que a III está errada...

  • De acordo com o parágrafo único do artigo 38 do regimento interno o cargo de Diretor da Escola será exercido pelo Desembargador do Trabalho-Vice-Presidente do Tribunal.

  • I. A Escola tem por finalidades a preparação, a formação, o treinamento, o aperfeiçoamento, o desenvolvimento e a capacitação de Magistrados e servidores. 

    Art. 37 - A Escola tem por finalidades a preparação, a formação, o treinamento, o aperfeiçoamento, o desenvolvimento e a capacitação de Magistrados e servidores.

    II. Todos os cursos regulares promovidos pela Escola destinados aos Magistrados serão objeto de avaliação final a ser encaminhada ao Corregedor do Tribunal e à Comissão de Vitaliciamento para fins de vitaliciamento e promoção. 

    Art. 37, § 2º - Todos os cursos regulares promovidos pela Escola destinados aos Magistrados serão objeto de avaliação final a ser encaminhada ao Corregedor do Tribunal e à Comissão de Vitaliciamento para fins de vitaliciamento e promoção.

    III. O cargo de Diretor da Escola será exercido por Desembargador do Trabalho eleito em escrutínio secreto por todos os Juízes do Trabalho e terá mandato de dois anos, sendo vedada a recondução. 

    Art. 38 - A Escola tem a seguinte estrutura organizacional: Parágrafo único - O cargo de Diretor da Escola será exercido pelo Desembargador do Trabalho-Vice-Presidente do Tribunal e o de Vice-Diretor será desempenhado por Juiz Titular de Vara do Trabalho indicado por aquele para mandato de dois anos, coincidente com o da administração do Tribunal, permitida a recondução por uma única vez do Vice-Diretor, observados os critérios definidos no Regulamento da Escola Judicial.

  • Gabarito letra E

ID
991999
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais do Trabalho (TST e TRTs)
Assuntos

Compete ao Presidente do Tribunal

Alternativas
Comentários

  • Correta letra D

    Art. 39 - Compete ao Presidente de Turma:

    I - presidir a sessão da Turma, dirigindo os trabalhos, propondo e submetendo as questões a julgamento;

    II - requisitar Desembargadores do Trabalho, mediante solicitação do Presidente da 1ª Turma para o Presidente da 2ª Turma, do Presidente da 2ª Turma para o Presidente da 3ª Turma, do Presidente da 3ª Turma para o Presidente da 1ª Turma, para integrar o órgão que presidem, a fim de compor o quorum ou para proferir voto de desempate;

    III - relatar e revisar os processos que lhe forem distribuídos;

    IV - proferir voto, apurar os emitidos e proclamar os resultados dos julgamentos;

    V - indicar ao Presidente do Tribunal, ouvidos seus pares, na forma e para os fins legais, os servidores que devam funcionar nas Secretarias das Turmas, inclusive o Secretário;

    VI - convocar sessões extraordinárias;

    VII - manter a ordem e o decoro nas sessões, determinando a retirada de quem as perturbe ou falte com o devido respeito, aplicando as medidas coercitivas que considerar necessárias;

    VIII - apresentar ao Presidente do Tribunal, na época própria, o relatório dos trabalhos realizados pela Turma no ano anterior;

    IX - solicitar ao Presidente do Tribunal as providências correcionais aprovadas pela Turma, ou as que ele próprio entender necessárias;

    X - despachar o expediente em geral, orientar, controlar e fiscalizar as tarefas administrativas da Turma, vinculadas às atribuições judiciárias respectivas;

    XI - justificar a ausência dos membros da Turma, até 3 (três) sessões consecutivas, tomando as providências, se for o caso, para que se cumpra o inc. II deste artigo;

    XII - redistribuir processos entre os membros da Turma, inclusive embargos declaratórios, mediante sorteio, nas hipóteses previstas em lei;

    XIII - assinar a ata das sessões administrativas; (redação dada pela Resolução Regimental nº 2/2007 , publicada no Diário Oficial Eletrônico em 03-12-2007)

    XIV - determinar a baixa dos processos à instância inferior, quando for o caso;

    XV - sortear Desembargador do Trabalho da Turma para compor quorum ou desempatar votação de outra Turma, mediante rodízio;

    XVI – decidir, nos afastamentos do Relator ou Redator do acórdão, sobre pedido de homologação de acordo e de desistência apresentados nos dissídios individuais, após a distribuição e até a data da publicação do acórdão. (inciso acrescido pela Resolução Regimental nº 2/2008, publicada no Diário Oficial Eletrônico em 30-09-2008)


  • As demais cabem ao corregedor II, V, VIII e X

    Art. 34 - O Corregedor exerce correição permanente, ordinária e extraordinária, geral e parcial, sobre os órgãos de primeiro grau da Justiça do Trabalho da 12ª Região, com as seguintes atribuições:

    I - exercer correição nas Varas do Trabalho e nos Serviços de Distribuição de Primeira Instância da 12ª Região, obrigatoriamente, uma vez por ano;

    II - realizar, por deliberação própria ou do Tribunal, quando constatar a prática de abusos que prejudiquem a distribuição da justiça, inspeções correcionais nos órgãos e serviços judiciários de primeira instância;

    III - conhecer das reclamações e sugestões relativas aos serviços judiciários;

    IV - processar e julgar reclamações correcionais contra atos praticados no processo pelos Juízes de primeira instância, atentatórios à boa ordem processual, quando não houver recurso específico ou a possibilidade de serem corrigidos por outro meio de defesa admitido em lei;

    V - aprovar os provimentos, portarias ou ordens de serviço expedidos pelos Juízes de primeiro grau;

    VI - velar pelo funcionamento regular dos serviços judiciários da primeira instância da Justiça do Trabalho na Região, expedindo os provimentos, ordens de serviço e recomendações que entender convenientes;

    VII - organizar, quando não estabelecidos em lei, os modelos dos livros obrigatórios ou facultativos dos serviços da primeira instância da Justiça do Trabalho;

    VIII - apresentar ao Tribunal relatório das correições ordinárias realizadas;

    IX - aprovar os formulários e impressos de uso pelos serviços judiciários de primeira instância;

    X- relatar os processos administrativos disciplinares relativos aos Juízes.


  • Art. 31 - Compete ao Presidente do Tribunal, além da matéria expressamente prevista em lei ou em outro dispositivo deste Regimento:

    XV - antecipar e prorrogar o expediente dos servidores da Região;

ID
993112
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      A primeira vez que vi o Paulo [Leminski] foi na entrega dos prêmios de um concurso de poesia em Curitiba. Todos os poemas premiados eram lidos por seus autores e o dele foi o único que me disse algo de inovador e contundente. Uma dicção tão original deve ter ultrapassado a capacidade de apreciação do júri, na época, mas aquele poema de construção impecável não poderia passar em branco. Assim, aquele que merecia o primeiro lugar levou apenas uma menção honrosa. O tempo haveria de corrigir esse equívoco, já que os primeiros lugares daquele concurso não estão em nenhum lugar especial hoje, bem diferente dele.
      Os livros de Paulo são diferentes entre si, mas têm a mesma marca de sua escrita poética. Raízes na poesia concreta e na síntese, na experimentação e no coloquial. O mesmo compromisso com duas coisas aparentemente excludentes: a inovação e o afã de comunicar, de dizer. Um dizer repleto da consciência da necessidade do silêncio. Talvez por essas e outras razões sua poesia continue tão atual e converse com o futuro.

(Adaptado da apresentação de Alice Ruiz, em Paulo Leminski, Toda Poesia. São Paulo, Cia. das Letras, 2013. p. 7-11)

Afirma-se corretamente sobre o texto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D.

    Confirma nossa resposta:(...) aquele que merecia o primeiro lugar (Paulo Leminski) levou apenas uma menção honrosa. (...) os primeiros lugares daquele concurso não estão em nenhum lugar especial hoje, bem diferente dele (Paulo Leminski).

    Ou seja: Paulo Leminski está, hoje, numa posição de destaque, enquanto os ganhadores do citado concurso são ilustres desconhecidos atualmente.

    Bons estudos!

  • Resposta está no seguinte trecho do texto: "Todos os poemas premiados eram lidos por seus autores e o dele foi o único que me disse algo de inovador e contundente. Uma dicção tão original deve ter ultrapassado a capacidade de apreciação do júri [dá a entender que o Paulo não ganhou o prêmio], na época, mas aquele poema de construção impecável não poderia passar em branco. Assim, aquele que merecia o primeiro lugar [aqui se confirma que Paulo não ganhou o prêmio, embora, na visão da autora, o merecesse] ganhou apenas uma menção honrosa. O tempo haveria de corrigir esse equívoco, já que os primeiros lugares daquele concurso não estão em nenhum lugar especial hoje, bem diferente dele".

  • PROFESSORES DO QC EXPLIQUEM MELHOR AS QUESTOES POR FAVOR, DETALHE MAIS

ID
993115
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      A primeira vez que vi o Paulo [Leminski] foi na entrega dos prêmios de um concurso de poesia em Curitiba. Todos os poemas premiados eram lidos por seus autores e o dele foi o único que me disse algo de inovador e contundente. Uma dicção tão original deve ter ultrapassado a capacidade de apreciação do júri, na época, mas aquele poema de construção impecável não poderia passar em branco. Assim, aquele que merecia o primeiro lugar levou apenas uma menção honrosa. O tempo haveria de corrigir esse equívoco, já que os primeiros lugares daquele concurso não estão em nenhum lugar especial hoje, bem diferente dele.
      Os livros de Paulo são diferentes entre si, mas têm a mesma marca de sua escrita poética. Raízes na poesia concreta e na síntese, na experimentação e no coloquial. O mesmo compromisso com duas coisas aparentemente excludentes: a inovação e o afã de comunicar, de dizer. Um dizer repleto da consciência da necessidade do silêncio. Talvez por essas e outras razões sua poesia continue tão atual e converse com o futuro.

(Adaptado da apresentação de Alice Ruiz, em Paulo Leminski, Toda Poesia. São Paulo, Cia. das Letras, 2013. p. 7-11)

... que merecia o primeiro lugar...

O tempo haveria de corrigir esse equívoco...

... deve ter ultrapassado a capacidade de apreciação do júri...

A substituição dos elementos sublinhados pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi efetuada de modo correto, respectivamente, em:

Alternativas
Comentários
  • ... que merecia o primeiro lugar...

    Quem merece, merece Algo. logo é VTD, O , A, Os, As só funcionam como Objeto direto.

    Logo:     que o merecia


    O tempo haveria de corrigir esse equívoco...

    Quem corrige, corrige Algo. logo é VTD. verbos com terminações -R, -S, ou -Z, tais terminações desaparecem e os pronomes depois dessas terminações formarão -lo, -la, -los, -las.

    O tempo haveria de corrigi-lo.

    ... deve ter ultrapassado a capacidade de apreciação do júri...
    deve tê-la ultrapassado
  • 1) o pronome relativo QUE atrai o "O" formando a próclise = que o merecia.

    2) Corrigir, termina em R.. logo, quando terminada em R, S, Z elimina-se essas e coloca-se: lo, la, los, las = corrigi-lo

    3) Ter, termina em R... repete-se a regrinha acima = tê-la.

    Bons estudos!!
  • "as ReZaS vão abençoá-LO"

    "Nasal -->Na/no"

    (tratam-no)


  • Uma observação: no último caso, não é admitida a forma "deve ter ultrapassado-a". Isso porque verbo no particípio não aceita ênclise (ultrapassado é o particípio de ultrapassar). Nesse caso, necessário fazermos a próclise, sendo correta a construção "deve tê-la ultrapassado".
  • MUITAS QUESTÕES REPETIDAS ATRAPALHAM OS ESTUDOS.
  • Trata-se de emprego de Pronomes (pessoais), a fim de substituir alguns termos.

    Regras: 

    1) O termo será substituído por NO / NA, quando se juntar a VERBOS terminados em -M, -ÃO, -ÕES;

    2) Outros termos serão substituídos por LO / LA, estes, por sua vez, quando se juntarem a VERBOS  terminados em -R, -S, -Z;

    - CORRIGIR 
    - TER

    3) Observe que as duas regras acima serão insuficientes para casos em que não há "contração" com o verbo. Assim, estando diante de um OBJETO DIRETO,  apenas substitui o termo pelo pronome O ou A. (observando as regras de colocação pronominal)

    -MERECIA

    4) Para os demais casos, em que o VERBO (que irá receber o termo substituído por um pronome pessoal) exigir no seu complemento (regência  / transitividade) um OBJETO INDIRETO, ou seja, quando o verbo pedir ali uma PREPOSIÇÃO, o pronome pessoal certo para substituir o termo será tão somente o LHE. (aqui nao importa se irá, ou não, contrair com o verbo, devendo-se, contudo, observar as regras de colocação pronominal quando não contrair).
  • - REGRAS COLOCAÇÃO PRONOMINAL:
    a) Não iniciar o período com pronome átono (me dá).
    b) Nunca pospor ao futuro e ao particípio (estudado, cantado, venderei, venderia, etc).
    c) Respeitar palavra atrativa:
    - Com sentido negativo – não, nunca, jamais;
    - Advérbio sem vírgula;
    - Pronome interrogativo, indefinido e relativo;
    - Conjunção subordinativa;
    - Em + gerúndio.
  • ... que merecia o primeiro lugar ... 
    Merecia: VTD, que não cai em nenhuma regra, usa-se: o, a, os, as.
    Resposta: Que o merecia.
    OBS: Foi feita a próclise, pois o pronome relativo "que" atraiu o pronome "o".

    O tempo haveria de corrigir esse equívoco ... 
    Corrigir: VTD terminado em R, retira o R e acrescenta lo,la,los,las
    Resposta: O tempo haveria de corrigi-lo

    ... deve ter ultrapassado a capacidade de apreciação do júri ... 
    Ter: VTD terminado em R, retira o R e acrescenta lo,las,los,las
    Resposta: deve tê-la ultrapassado.
    OBS:O verbo ultrapassado está no particípio e apenas admite próclise e mesóclise.

  • para o pessoal das 10 questões diárias, o gabarito é B, vide os comentários acima.

    não esqueçam dos gabaritos, gente! ;)

  • Parabéns Renata, pensar no coletivo é um gesto nobre!

    Abraços! 

  • Só adicionando o comentário do último item: o particípio ( ultrapassado) NUNCA CARREGA PRONOME.

  • Só pra adicionar uma informação: o certo é "o merecia", porque todo que atrai a próclise, uma vez que o "que'' será um pronome relativo ou conjunção integrante e essas duas classes gramaticais atraem a próclise.

  • quem estiver com duvida assista essa video aula.Sera de grande valia
    http://www.youtube.com/watch?v=Y4SF55uMca8


  • Colegas, quando comentarem as questões, por favor coloquem os gabaritos.

  • o QUE puxa <-------

ID
993121
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

      Num passado não muito remoto, cada um era definido por sua proveniência, e as perguntas iniciais diziam: quem foram seus pais e antepassados? Onde você nasceu? Quais são as dívidas que você herdou?
      Prefiro os dias de hoje, em que são nossas próprias façanhas que nos definem. É uma escolha que deveria nos deixar mais livres, mas acontece que a praticamos de um jeito estranho: junto com os laços que nos prendiam às nossas origens e ao passado, nossa vida concreta também é silenciada na descrição de nossa identidade. E nos transformamos em sujeitos abstratos, resumidos por nossa função na produção e na circulação de mercadorias e serviços.
      Consequência: o desemprego nos ameaça com uma perda radical de identidade. E não adianta observar que, afinal, nos sobra o resto, ou seja, toda a complexidade de nosso ser. Não adianta porque, em regra, já renunciamos há tempos a sermos representados por nossa vida concreta.
      Enfim, espera-se que a economia crie empregos. Mas os poetas e os saltimbancos também têm uma tarefa crucial: são eles que podem, aos poucos, convencer a gente de que é nossa vida concreta que nos define, não nossa função produtiva.

(Adaptado de:Contardo Caligaris, Folha de S.Paulo, 17/10/2009. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/publifolha/ ult10037u398900.shtml.) 

Atente para o que se afirma abaixo a respeito da pontuação empregada no texto.

I. É uma escolha que deveria nos deixar mais livres. (2o parágrafo)

Uma vírgula pode ser inserida imediatamente após que, sem prejuízo para a correção.

II. No segmento cada um era definido por sua proveniência, e as perguntas iniciais diziam... (1º parágrafo) a vírgula pode ser suprimida, sem prejuízo para a correção.

III. Quem foram seus pais e antepassados?
Onde você nasceu? Quais são as dívidas que você herdou? (início do texto)

Os pontos de interrogação podem ser suprimidos, sem prejuízo para a correção e o sentido, pois as perguntas feitas nas frases acima são retóricas.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • I. É uma escolha que deveria nos deixar mais livres. (2o parágrafo) 

    Uma vírgula pode ser inserida imediatamente após que, sem prejuízo para a correção. 
    Comentarios: Se for incluida a virgula ela não terá sentido de Oração Adjetiva explicativa, poquet essa Oração não explica a Oração Principal
    II. No segmento cada um era definido por sua proveniência, e as perguntas iniciais diziam... (1o parágrafo) a vírgula pode ser suprimida, sem prejuízo para a correção. 
    Comentários: Certo...a virgula aqui e facultativa. Pois estamos diante de uma Oração coordenada aditiva ". Neste caso a 2ª Oração tem sujeito próprio e e formanda pelo conectivo aditivo "e"

    III. Quem foram seus pais e antepassados? 
    Onde você nasceu? Quais são as dívidas que você herdou?     (início do texto) 

    Os pontos de interrogação podem ser suprimidos, sem prejuízo para a correção e o sentido, pois as perguntas feitas nas frases acima são retóricas.
    Comentário: Viagem da FCC
  • Embora no item III as perguntas sejam retóricas, acho que só pode retirar os pontos de interrogação em discurso indireto. Alguém sabe qual é a justicativa da banca para essa questão?
  • Gente, tem outra questao dessa, repetida, porém está afirmando que a questao correta é a letra  A.
  • alguém explica o item II? Pensava que a retirada da vírgula prejudicaria a correção, já que a conjunção ''e'' exige vírgula antes dela quando ocorre mudança de sujeito...
  • Gabarito E, busquei na prova disponibilizada no link da questão.

  • gabarito E

    4ª – A vírgula PODE ser usada para separar a oração principal da subordinada adverbial (causal, concessiva, condicional, final, temporal…): “Ele foi promovido, porque sempre se dedicou à empresa.”(causal); “Ele foi promovido, embora não se dedicasse muito à empresa.”(concessiva); “Eles só será promovido, caso se dedique mais à empresa.”(condicional); “Ele desenvolveu o projeto, conforme nós orientamos.”(conformativa); “Ele tem se dedicado muito, para que possa ser promovido.”(final); “Ele só assinará o contrato, quando receber toda a documentação.”(temporal).

    Observações:

    a) – A vírgula DEVE ser usada quando a oração adverbial estiver deslocada: “Embora não se dedicasse à empresa, ele foi promovido.” “Solicitamos, caso seja possível, o seu comparecimento a este setor.” “Conforme nos foi solicitado, estamos enviando todos os documentos.” “Os computadores, quando foram introduzidos na empresa, trouxeram várias consequências.”

    b) – A vírgula DEVE ser usada quando a oração reduzida* estiver deslocada:

    “Encerrado o prazo, adotamos novas medidas.” (reduzida de particípio); “Os representantes, gritando muito, encerraram a reunião.” (reduzida de gerúndio); “Ao reduzir o déficit, pudemos pensar em desenvolvimento.” (reduzida de infinitivo).

    *  Oração reduzida não apresenta conectivo e o verbo aparece nas formas nominais: infinitivo, gerúndio ou particípio.

  • Gente será que o erro da letra A não seria o fato da virgula vir antes do que e não após como diz a questão? Isso porque se a questão afirmasse que a virgula fosse colocada antes do que não teria problema para correção apenas para o sentido e a questão estaria certa!
  • Qual o gabarito da questão?

    Pela análise que fiz a II eIII estão corretas.

    No caso da três: 
    "Quem foram seus pais e antepassados? 
    Onde você nasceu? Quais são as dívidas que você herdou?" As vírgulas podem ser suprimidas sem dano para a correção e o sentido porque antes de fazê-las o texto diz:"e as perguntas iniciais diziam: Onde você nasceu e quais são as dívidas que você herdou.

    Ele já diz que ali são perguntas feitas. Por isso, entendi que a colocação da interrogação seria opcional.

    Alguém pode ajudar, por favor? 
  • Errei a questão.No entanto, acredito que o erro da afirmativa III resida na obrigatoriedade do uso do acento de interrogação quando esteja evidente a pergunta, como se pode observar no trecho do primeiro parágrafo:...e as PERGUNTAS iniciais diziam...Logo, se são perguntas, deve ser usado o acento de interrogação.
  • Relativo ao I:
    Trata-se de Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta: " É uma Escolha ( Verbo + sujeito) " que deveria nois deixar mais livres" Objeto direto oracional. O  OD não pode ser separado por vírgula.
  • II. No segmento cada um era definido por sua proveniência, e as perguntas iniciais diziam...

    Não são sujeitos diferentes? Caso onde deveria-se utilizar obrigatoriamente a vírgula antes do "e"?
    Alguém com mais propriedade no assunto, explique melhor esse item, por favor.
  • Também fiquei na dúvida...Alguém poderia nos auxiliar? Obrigada!!
  • Quanto a assertiva II, a vírgula é facultativa. Orações coordenadas com sujeitos diferentes FACULTAM o uso da vírgula.
  • Apesar de realmente tratar de perguntas retóricas, o ítem III peca em não sugerir a substituição dos pontos de exclamação por outro sinal de pontuação. No caso, a FCC poderia ter sugerido a colocação de  vírgulas depois das palavras "antepassados" e "nasceu" e ponto final depois da palavra "herdou", com troca das letras maísculas por minúsculas. Ademais, poderia também ter sido sugerido pela banca a substituição dos sinais de exclamação por pontos finais, sem ajustes das letras maiúsculas.
  • Apesar de realmente tratar de perguntas retóricas, o ítem III peca em não sugerir a substituição dos pontos de exclamação por outro sinal de pontuação. No caso, a FCC poderia ter sugerido a colocação de  vírgulas depois das palavras "antepassados" e "nasceu" e ponto final depois da palavra "herdou", com troca das letras maísculas por minúsculas. Ademais, poderia também ter sido sugerido pela banca a substituição dos sinais de exclamação por pontos finais, sem ajustes das letras maiúsculas.


  • I - É uma escolha que deveria nos deixar mais livres. 

    "que" = o qual - pron. relativo. Não pode ter vírgula após pronome relativo.

    II - cada um era definido por sua proveniência, e as perguntas iniciais diziam...

    ligando oracoes com sujeitos diferentes, aguns gramaticos, como William R. Cereja e Bechara dizem que a visgula é facultativa. Fonte: A gramatica - Fernando Pestana.

    III - Quem foram seus pais e antepassados? 
    Onde você nasceu? Quais são as dívidas que você herdou? ( início do texto ) 
    Os pontos de interrogação podem ser suprimidos, sem prejuízo para a correção e o sentido, pois as perguntas feitas nas frases acima são retóricas.

    interrogacao retorica expressa uma afirmacao ou gera uma reflexao com resposta subentendida, ou seja, traz embutida uma resposta de clara percepcao; o que nao é o caso da afirmativa.
  • I. É uma escolha que deveria nos deixar mais livres. (2o parágrafo) 

    Uma vírgula pode ser inserida imediatamente após que, sem prejuízo para a correção. 


    Acho que o colega do primeiro comentário se equivocou sobre a alternativa I.

    Quando a FCC afirma que a vírgula poderia ser retirada sem prejuízo para "a frase", leia-se: a vírgula poderia ser retirada sem alterar o sentido.

    A frase incorreria em prejuizo, pois de restritiva passaria a explicativa. Posto que não prejudica a correção, a frase não teria a mesma interpretação, portanto, causa prejuízo.

  • I. É uma escolha que deveria nos deixar mais livres. ( 2º parágrafo ) Uma vírgula pode ser inserida imediatamente após que, sem prejuízo para a correção.

    ERRADO: Não se usa vírgula entre sujeito e verbo.

    II. No segmento “cada um era definido por sua proveniência, e as perguntas iniciais diziam...”(1º parágrafo) a vírgula pode ser suprimida, sem prejuízo para a correção.

    CERTO: Poderia usar somente E; somente VÍRGULA, ou AMBOS.

    III. Quem foram seus pais e antepassados? Onde você nasceu? Quais são as dívidas que você herdou? (início do texto) Os pontos de interrogação podem ser suprimidos,sem prejuízo para a correção e o sentido, pois as perguntas feitas nas frases acima são retóricas.

    ERRADO: as perguntas não são retóricas. Retóricas, são perguntas que possuem a resposta implícita, por exemplo: você não vai, vai? Ademais, a supressão dos pontos de interrogação alteraria o sentido.


  • Na verdade o uso da vírgula depois da conjunção e é cabível, mas não obrigatória, logo, quando houver sujeitos diferentes cuja leitura da oração seja ambígua, deverá ser colocada a vírgula, caso não seja, será facultativo o uso da vírgula em sujeitos diferentes de orações aditivas.  




  • No Livro do Professor Pestana, ele nos ensina que o uso da vírgula antes do "e", pra diferenciar os sujeitos é obrigatória para a maioria dos gramáticos. 

    Pelo visto, a FCC optou com a corrente minoritária. 

    FCC > E > SUJEITOS DIFERENTES > VÍRGULA FACULTATIVA

  • Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br  7

    A vírgula antes da conjunção “e” é usada em três situações: 

    a) quando o sujeito for diferente: 

    Ana estudou, e Jucélia trabalhou. 

    Note  que  o  sujeito  para  cada  verbo  é  diferente,  por  isso  a  vírgula  é 

    facultativa. 

    b) quando o sentido for de contraste, oposição: 

    Estudei muito, e não entendi nada. 

    PROFESSOR TERROR

    Não é normal uma pessoa estudar muito e não entender nada. Neste 

    caso houve uma contradição, um contraste. A conjunção “e”, neste caso, pode 

    ser  substituída  por  “mas”.  Apesar  de  alguns  autores  usarem  esta  estrutura 

    sem  a  vírgula,  a  norma  culta  a  exige.  Assim,  pode-se  considerá-la  como 

    obrigatória. 

    c)  quando  fizer  parte  de  uma  repetição  da  conjunção.  Esta  repetição  pode  ter 

    valor significativo no texto, o qual chamamos de enumeração subjetiva. Veja: 

    Enumeração subjetiva: 

    _________, e_________, e_________, e_________, e__________, e_________. 

    A  candidata  acordou  cedo,  epreparou uma refeição leve,  ealimentou-se 

    calmamente, echegou tranquila, erealizou a prova, esaiu confiante. 

    A repetição da conjunção “e” é empregada como um reforço das ações. 

    Chamamos  de  subjetiva  ou  enfática,  porque  se  transmite  uma  carga  de 

    emoção para se aumentar força nos argumentos. 


  • Em relação ao comentário da colega Luana Campos:


    Gostaria apenas de tecer algumas palavras para auxiliar nos estudos de todos (afinal de contas, os nossos comentários servem para isso!).


    1) CORREÇÃO e SENTIDO são diferentes. Quando a FCC coloca CORREÇÃO, ela está se referindo à parte gramatical. Já em relação ao SENTIDO, ela entende como semântica. Podemos reparar que existem questões que cobram apenas um ou outro e, até mesmo, ambos. Nessa questão, a banca fez referência somente à correção gramatical. Portanto, se houvesse mudança de sentido, não interferiria na análise da questão.


    2) Nas orações adjetivas, a vírgula vem ANTES do QUE. A questão propõe que a vírgula seja colocada erroneamente DEPOIS do QUE. Portanto, não há o que se falar em orações restritivas nem explicativas.



  • Tem muitas questões repetidas. 

    Estou quase desistindo de assinar novamente.

  • Como foi dito pela Narjara S: "Rodrigo Bezerra afirma que é obrigatório o uso da vírgula antes do "e" aditivo quando esta conjunção ligar orações com sujeitos diferentes."

    Mas ele deixou bem claro também que para a FCC e a CESPE, nesses casos, o uso da vírgula é FACULTATIVA, acabei de assistir a aula ...

  • Não erro mais. "E" aditivo, para FCC, tem vírgula facultativa. Valeu galera!!!


ID
993124
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No trabalho em equipe, respeito ...... diretrizes é essencial, mas muitos profissionais decidem ignorar ...... regras e tomam decisões de acordo com o que acham melhor. A resistência em aceitar regras geralmente está ligada ...... adoção de novos procedimentos e sistemas. (Adaptado de: revistaalfa.abril.com.br)

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa Correta letra A

    No trabalho em equipe, respeito (1) diretrizes é essencial, mas muitos profissionais decidem ignorar(2) regras e tomam decisões de acordo com o que acham melhor. A resistência em aceitar regras geralmente está ligada (3) adoção de novos procedimentos e sistemas. (Adaptado de:revistaalfa.abril.com.br) 

    (1) o substantivo "respeito" exige a preposição "a" e diretrizes exige artigo, portanto: a + as = às
    (2) ignorar é VTD portanto não exige preposíção, nesse casao só há o artigo "as"
    (3) quem está ligado está ligado a álguem, portanto ligada a + a adoção = ligada à adoção
  • De acordo com as estatísticas, o erro mais cometido está sendo a alternativa "b",

    para facilitar na decisão de usar ou não usar a crase, vale o "bizu" de trocar substantivo feminino por um masculino

    Exemplo:
    ... respeito aos colegas é essencial, ...
           a(preposição) + os(artigo)

    Logo, ao colocar novamente um substantivo feminino, fica mais fácil observar o uso da preposição a + artigo as 
    ...respeito às diretrizes é essencial, ...

    Espero ter ajudado, Bons Estudos!
  • Desculpe a ignarancia, mas o que eh BIZU?
  • Eu que peço desculpas,

    BIZU é um jargão militar.  Quando os jovens se alistam e prestam seu serviço militar obrigatório, os militares mais "antigos" costumam dar dicas para eles, de como proceder para "se dar bem" na carreira. Os comandantes observam de longe, mas não sabem exatamente o teor da conversa, ouvindo apenas o "bzbzbzbzu". Daí a origem do jargão.

    Significa: Dica; segredo.
  • No trabalho em equipe, respeito ÀS diretrizes é essencial, mas muitos profissionais decidem ignorar AS regras e tomam decisões de acordo com o que acham melhor. A resistência em aceitar regras geralmente está ligada À adoção de novos procedimentos e sistemas.

    Gabarito: A

  • Fora que, sem crase, no primeiro item, daria um sentido estranho, dando a impressão de que '' alguém era diretrizes''

  • GABARITO: LETRA  A

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     

ID
993127
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Mauricio é Juiz do Tribunal Regional do Trabalho da 12a Região, oriundo da magistratura da carreira, e pretende um dia ser um dos 27 Ministros do Tribunal Superior do Trabalho (TST). Para tanto, antes de ser nomeado pelo Presidente da República, Maurício deverá ser brasileiro nato

Alternativas
Comentários
  • Q331040 » Resposta: alternativa B.
    Extrai-se a resposta do Art. 111-A e inciso II, da CF/88, pois Maurício é juiz de um TRT, e não advogado ou membro do MP, então não entra no inciso I, que trata do Quinto Constitucional:

    Art. 111-A O Tribunal Superior do Trabalho compor-se-á de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco anos e menos de sessenta e cincos anos, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo [...].

    II - os demais dentre juízes dos Tribunais Regionais do Trabalho, oriundos da magistratura de carreira, indicados pelo próprio Tribunal Superior.

    -

    Vejam que o artigo utiliza o termo "brasileiros", portando não há necessidade de ser brasileiro nato, pode ser também naturalizado. Quando há necessidade de ser nato a Constituição é explícita nesse sentido.

    E a indicação é pelo Tribunal Superior do Trabalho, o Presidente apenas nomeia.
  • Maurício será indicado pelo TST e nomeado pelo Presidente da República.

    Não confundir os termos.
  • Informações consideradas importantes para ser ministro do TST:
    1-Ser brasileiro nato ou naturalizado;
    2-ter mais de 35 anos e menos de 65 anos;
    3-ser indicado pelo próprio TST;
    4-ser nomeado pelo Presidente da República;
    5-ser aprovado pelo Senado Federal.

    Sigamos!
  • O artigo 111-A da Constituição e seu inciso II embasam a resposta correta (letra B):

    O Tribunal Superior do Trabalho compor-se-á de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo: 

    II os demais dentre juízes dos Tribunais Regionais do Trabalho, oriundos da magistratura da carreira, indicados pelo próprio Tribunal Superior.

  • Lembrando que no Poder Judiciário o único cargo que somente pode ser ocupado por brasileiro nato é o cargo de Ministro do STF, conforme prescreve o art. 12, § 3º da CF/88, abaixo transcrito:

    São privativos de brasileiro nato os cargos:

    I - de Presidente e Vice-Presidente da República;

    II - de Presidente da Câmara dos Deputados;

    III - de Presidente do Senado Federal;

    IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    V - da carreira diplomática;

               VI - de oficial das Forças Armadas;

              VII - de Ministro de Estado da Defesa.

  • troquei as bolas e confunfir TST com STF. Só brasileiro nato pode ser ministro do STF. A FCC me confundiu os tribunais rss

  • “Na hipótese do quinto constitucional, encaminhada a lista tríplice e presentes os requisitos constitucionais, o Presidente da República escolherá o candidato a Ministro do TST, que será sabatinado pelo Senado Federal. Em relação aos demais membros, pertencentes aos quadros dos Tribunais Regionais do Trabalho, a EC nº 45/04, diferentemente, não previu a elaboração de lista tríplice pelo TST, mas sim de indicação pelo próprio Tribunal Superior do Trabalho diretamente ao Senado Federal.” (Moraes)


  • STF -  o Senado Federal aprova MA o Presidente nomeia, nesta ordem. 

    STJ - o Senado Federal aprova MA. o Presidente nomeia, nesta ordem

    - uma parte nos moldes art. 94

    Art. 94. Um quinto dos lugares dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais dos Estados, e do Distrito Federal e Territórios será composto de membros, do Ministério Público, com mais de dez anos de carreira, e de advogados de notório saber jurídico e de reputação ilibada, com mais de dez anos de efetiva atividade profissional, indicados em lista sêxtupla pelos órgãos de representação das respectivas classes.

    Parágrafo único. Recebidas as indicações, o tribunal formará lista tríplice, enviando-a ao Poder Executivo, que, nos vinte dias subseqüentes, escolherá um de seus integrantes para nomeação;

    - magistrados indicados em lista tríplice elaborada pelo próprio tribunal;

    TRF - Presidente nomeia e ponto;

    - Quinto Constitucional

    - Juízes de carreira por merecimento e antiguidade;

    TST - o Senado Federal aprova MA e o Presidente nomeia;

    - Quinto Constitucional, nos moldes do art. 94;

    - juízes do TRT indicados pelo TST;

    TRT - Presidente nomeia e ponto

    - Quinto Constitucional;

    - antiguidade e merecimento;

    TSE

    - Eleição: 

    a) 3 do Supremo;

    b) 2 do STJ;

    TRE 

    - Eleição:

    a) dois juízes do TJ;

    b) dois desembargadores do TJ;

    c) dois juízes dentre seis advogados, indicados pelo TJ e nomeados pelo Presidente;

  • Cuidado: Ministros TST: > 35 anos; < 65 anos (art. 111-A, CF); Juízes TRT: > 30 anos; < 65 anos (art. 115, CF). 

  • Tomar cuidado com o quinto constitucional. Pela redação do art. 94, dá-se a impressão que somente os TRFs e os TJs teriam membros indicados pelo quinto. Todavia, salvo engano, HÁ outros tribunais que tbm têm membros pelo quinto (com exceção apenas do STF, TSE, TRE e STM)

    Logo,
    APLICA-SE o quinto = TJ, TRF, STJ, TRT, TST
    NAO SE APLICA o quinto = STF, STM, ELEITORAL (TSE e TRE)

  • STJ NÃO segue a regra do Quinto Constitucional....

  • Portanto, seguem o quinto TJ TRF TRT TST

  • Tst indica e Presidente da República nomeia


  • Questão maravilhosa! Esse é o futuro dos concursos. 

  • Questão muito boa!

  • Pegadinha da fcc!!!! Ele é indicado pelo Tst e nomeado pelo pres da republica

  • Que casca de banana! Respondi com toda certeza e me ferrei...

  • LEMBRAR QUE NO TST SAO 27 MEMBROS SEM MAIS NEM MENOS

    E NO STJ SAO DE NO MINIMOOOO 33 MEMBROS

  • TST=TRINTA SEM TRES --> 27 ministros

  • LETRA B

     

    LEMBRANDO QUE EM 2016 FOI ACRESCENTADO QUE O MINISTRO DO TST TEM Q TER NOTÁVEL SABER JURÍDICO E REPUTAÇÃO ILIBADA

     

    Art. 111-A. O TST compor-se-á de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco anos e menos de sessenta e cinco anos, de notável saber jurídico e reputação ilibada, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo:

  • CF/88:

     

    Art. 111-A. O Tribunal Superior do Trabalho compor-se-á de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco anos e menos de sessenta e cinco anos, de notável saber jurídico e reputação ilibada, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo:            (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 92, de 2016)

     

    I um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94;          (Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

     

    II os demais dentre juízes dos Tribunais Regionais do Trabalho, oriundos da magistratura da carreira, indicados pelo próprio Tribunal Superior.

  • A questão aborda o tema relacionado à composição do TST. Tendo em vista o caso hipotético apresentado e considerando que Maurício é juiz do TRT, é correto afirmar que antes de ser nomeado pelo Presidente da República para ser ministro do TRT, Maurício deverá ser brasileiro nato ou naturalizado, ter mais de 35 e menos de 65 anos de idade, ser indicado pelo próprio TST e aprovado pela maioria absoluta dos membros do Senado Federal.

    Conforme art. 111-A, CF/88 – “O Tribunal Superior do Trabalho compor-se-á de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco anos e menos de sessenta e cinco anos, de notável saber jurídico e reputação ilibada, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo: [...] II os demais dentre juízes dos Tribunais Regionais do Trabalho, oriundos da magistratura da carreira, indicados pelo próprio Tribunal Superior”.  

    Gabarito do professor: letra b.     


  • tribunal indica e presidente nomeia!!! never again forget it

  • GABARITO: B

    Art. 111-A O Tribunal Superior do Trabalho compor-se-á de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco anos e menos de sessenta e cincos anos, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo: II - os demais dentre juízes dos Tribunais Regionais do Trabalho, oriundos da magistratura de carreira, indicados pelo próprio Tribunal Superior.

  • Ele será indicado pelo próprio TST, nomeado pelo PR, após aprovação por maioria absoluta do Senado Federal.

  • GABARITO LETRA B

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

     

    ARTIGO 111-A. O Tribunal Superior do Trabalho compor-se-á de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco anos e menos de sessenta e cinco anos, de notável saber jurídico e reputação ilibada, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo: 

     

    I - um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94;     

     

    II - os demais dentre juízes dos Tribunais Regionais do Trabalho, oriundos da magistratura da carreira, indicados pelo próprio Tribunal Superior.         
     

ID
993130
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando a capacidade de produção de efeitos das normas constitucionais, a previsão constante do artigo 5o , XIII, da Constituição Federal, segundo a qual “é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer”, é norma de eficácia

Alternativas
Comentários
  • Q331041 » Resposta: alternativa A.
    Essa questão trata da classificação proposta por José Afonso da Silva.

    No caso do inciso supracitado há um exemplo de norma de eficácia contida.
    São aquelas em que o legislador constituinte regulou suficientemente os interesses relativos a determinada matéria, mas deixou margem à atuação restritiva por parte da competência discricionária do poder público ("atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer”).

    As normas de eficácia contida são dotadas de aplicabilidade direta, imediata, mas não integral, justamente por serem sujeitas a restrições que limitem sua eficácia e aplicabilidade.
  • Em complementação, mais simples é bem verdade, ao já exauriente comentário do colega, chamo a atenção para o fato de ser o art. 5º, XIII, CF, o exemplo de norma constitucional de eficácia contida mais tradicional e cobrado em prova. Então, especialmente aos que estão começando, jamais esquecer, pois certamente vocês verão questões parecidas em outras provas, não tem jeito.
    Ainda, a doutrina dos macetes ensina um modo interessante e quase sempre eficaz de identificar uma norma constitucional de eficácia contida: a expressão "nos termos da lei". Logo, leu essa expressão, lembrou de norma de eficácia contida. E assim o é justamente pelo fato de a eficácia da norma poder ser contida, restringida, pela legislação infraconstitucional, que ao tratar do tema viabilizará melhor a fruição do direito constitucionalmente previsto.
  • Felipe, permita-me discordar quanto à eficacia da norma constitucional que dispõe sobre o direito de greve dos servidores públicos. Trata-se de norma de eficácia limitada.
    http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=9194
  • Concordo contigo, quase xará.

    Só coloquei como eficácia contida em razão dessa questão em específico: http://www.questoesdeconcursos.com.br/questoes/53fb2a31-a3

    Porém, ao examinar melhor verifiquei que, de fato, a jurisprudência do STF é pacífica ao definir tal norma como de eficácia LIMITADA. Resta-me concluir que a banca examinadora da questão supracitada foi severamente infeliz.

    Obrigado pelo aviso!
  • norma de eficácia contida, são aquelas de aplicabilidade imediata, integral, plena, mas com ressalva, no sentido de que elas podem ter reduzido o seu alcance pela atividade do legislador ordinário. Exemplo, bom, é deste Art. 5º, XIII, CF que a banca examinadora colocou na questão, ou seja, trata-se da lei 8906/94 - Estatuto da Advocacia e da OAB, sendo assim, que "é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer". Neste caso específico, existe a Lei 8906 que trata da profissão dos advogados, logo só exercerá a profissão de advogado quem realmente está habilitado, ou seja, passando por todos os trâmites legais estabelecidos nesta lei supracitada.

    DICA: VÃO APARECER EXPRESSÕES QUE ENVOLVEM RESSALVAS VINCULADAS À " LEI".   (Professor Erival de Oliveira- Direito Contitucional - 11ª ed.)










  • Nas normas de eficácia limitada, há uma ampliação (ou possibilidade de ampliação) da eficácia e aplicabilidade.

    Nas contidas, há uma redução de seu alcance.
  • RECEITA PARA SABER SE É CONTIDA. (ELA É PLENA, MAS TEM O CAMPO DE ATUAÇÃO REDUZIDO)
     
    Ex1: Leia a Norma: “é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer”
     
    Perceba que seu campo de atuação pode ser reduzido ou restringido pela lei comum, ou seja, não posso ser médico sem os requisitos.
     
    Ex2: “é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva”  
     
    Perceba que seu campo de atuação pode ser reduzido ou restringido pela lei comum, ou seja, não é ao desejo dos beatos.
     
     
    RECEITA PARA SABER SE É LIMITADA. (PRECISA DE COMPLEMENTO PARA QUE SURJAM OS EFEITOS DESEJADOS PELA CONSTITUIÇÃO)
     
    Ex1:"Os territórios federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem SERÃO REGULADAS EM LEI COMPLEMENTAR”
     
    Perceba que será preciso uma lei para ampliar o comando constitucional, ou seja, depois eu vejo isso com mais calma.
     
    Ex2: “A LEI DISPORÁ sobre organização administrativa e judiciária dos territórios." 
     
    Ex3: “LEI FEDERAL DISPORÁ sobre a utilização pelo governo do Distrito Federal, das polícias civil e militar e do corpo de bombeiro militar."
     
    ATENÇÃO! OBSERVE BEM O ARTIGO ABAIXO:
     
    Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
     
    Ele não fala diretamente em LEI COMPLEMENTAR ou QUALQUER OUTRA LEI, mas o contexto deixa claro um COMANDO que deverá ser seguido pelo legislador ordinário, ou seja, é uma NORMA DE EFICÁCIA LIMITDA, portanto, é bom observar o contexto.


  • http://www.youtube.com/watch?v=fEdXtE8_ln0

  • Solange. São aquelas que produzem a plenitude dos seus efeitos, mas pode ter o seu alcance restringido. Também têm aplicabilidade direta, imediata e integral, mas o seu alcance poderá ser reduzido em razão da existência na própria norma de uma cláusula expressa de redutibilidade ou em razão dos princípios da proporcionalidade e razoabilidade. Enquanto não materializado o fator de restrição, a norma tem eficácia plena.

  • Recentemente, este dispositivo constitucional foi utilizado pelo STF para justificar a constitucionalidade do Exame de Ordem. Sendo uma norma de eficácia contida. Todo mundo pode ser advogado (Muito Amplo), desde que tenha qualificação para isso (Contenção)

  • Gabarito A .. 

    Art 5, XIII, da CF - é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer.


    Norma de eficácia contida: são normas completas, com aplicabilidade imediata, porém admitem que legislação posterior restrinja seus efeitos.


    Norma de eficácia limitada:     são normas INcompletas, pois dependem de outras normas para que tenham aplicabilidade. São, portanto, dependentes de complementação, com aplicabilidade diferida ou mediata.

  • Norma de eficácia contida é aquela que ao ser criada, já vale plenamente, mas poderá surgir lei posterior que diminua ou reduza seu alcance. Por isso ela pode ser rambém chamada de norma de eficácia redutível. Por exemplo: o exemplo clássico.. "é livre o exercício de qualquer trabalho...." Bom, ao ser promulgada, essa lei vale plenamente, ou seja, todos pode trabalhar no que quiser e da forma que quiser. Porém, como é contida, se surgir uma lei posterior que regulamente aquele trabalho, vc deverá seguir aquela lei nova. Por exemplo: pescador. Quem quiser ser pescador, será, indepententemente de qualquer requisito. Porém, se algum dia criarem lei específica limitando o trabalho do pescador, devemos seguir essa lei. 

  • Exemplos de questões que abordam o mesmo artigo: Q459556 e Q496827

  • Gab letra A

    Norma de Eficácia CONTIDA:

    - Para Maria Helena Diniz essa norma é nomeada como de eficácia relativa restringível;

    - é possuidora de aplicabilidade DIRETA, IMEDIATA e POSSÍVELMENTE NÃO INTEGRAL. Isso significa que desde a entrada em  vigor da CF ela já é capaz de produzir, sozinha ( vale dizer, sem deprender de medição legislativa), seus efeitos plenos.

    - Todavia, é possível que uma lei posterior seja editada restringindo o direito nela contido

    - Vale destacar que a regulamentação da norma de eficácia contida é possível, mas não obrigatória. 

  • Gabarito A, fundamento:

    TIPOS DE NORMAS CONSTITUICONAIS

     

    Eficácia plena: Direta, Imediata e Integral. Por si só bastam; não dependem da elaboração de outras normas para produzir seus efeitos; basta a simples previsão na Constituição para ter força de garantir direitos e impor deveres. Ex.: Art. 5º, II, III.

    II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;

    III - ninguém será submetido à tortura nem a tratamento desumano ou degradante;

     

     

    Eficácia contida: Direta, Imediata e Diferida. Também são normas que possuem aplicabilidade Direta, Imediata, porém,
    Reduzida/ Contida. Ou seja, podem ter seus efeitos restringidos por outras normas, princípios e legislação infraconstitucional. Ex.: Art. 5º, VII, XIII, XV.

    VII - é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva; 

    XIII - é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer;

    XV - é livre a locomoção no território nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens;

     

     

    Eficácia limitada: Indireta, Mediata e Diferida. A mera previsão na Constituição não é suficiente para impor ou garantir o direito, necessitando assim de uma norma infraconstitucional para regulamentar a mesma. Ex.: Art. 37, VII.

     

    VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica;

     

    OBS.: (dica de concurso) Apesar de tais normas de eficácia limitada necessitarem de legislação posterior, as mesmas possuem, no mínimo, força de afastar leis/normas contrárias a ela. No exemplo usado, não pode uma lei vedar o direito de greve.

  • A questão aborda o tema relacionado à eficácia das normas constitucionais. Em relação ao dispositivo constitucional que garante a liberdade de profissão (art. 5º, XIII, da CF/88) é correto afirmar que estamos diante de norma constitucional de eficácia contida. Nesse sentido: “O art. 5º, XIII, da CR é norma de aplicação imediata e eficácia contida que pode ser restringida pela legislação infraconstitucional. Inexistindo lei regulamentando o exercício da atividade profissional, é livre seu exercício” - MI 6.113, relatado pela Min. Cármen Lúcia.

    Estamos diante, pois, de uma norma constitucional de eficácia contida, possuidora de aplicabilidade direta e imediata, mas passível de restrição por disposição da própria Constituição ou de legislação infraconstitucional.

    Gabarito do professor: letra a.


  • Letra (a)

     

    Nomas de Eficácia Contida - são aquelas que o legislador constituinte regulou suficientemente os interesses relativos a determinada matéria, mas deixou margem de atuação restritiva por parte discricionária do poder público, por isso, são normas constitucionais dotadas de aplicabilidade direta, imediata, mas não integral, porque são sujeitas a restrições.

     

    MA e VP

  • O inciso XIII do art. 5o da Constituição Federal de 1988 dispõe que é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer. Esta norma constitucional pode ser classificada quanto à sua aplicabilidade e eficácia como sendo

    c) de aplicabilidade imediata e eficácia restringível.

     

    Norma de eficácia contida: aplicabilidade imediata e eficácia restringível (Q459556).

  • GABARITO LETRA A

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

     

    ARTIGO 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

     

    XIII - é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer; (NORMA DE EFICÁCIA CONTIDA)   

  • Macete: Norma de eficácia contida, é CONTIDA por lei infraconstitucional. A norma de eficácia Ltda. é ampliada por lei infraconstitucional.

ID
993133
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre o Poder Judiciário, de acordo com a Constituição Federal brasileira, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • >>> LETRA C <<<

    Caros,

    A questão pede a INCORRETA.

    A - CORRETA - (Art. 93 X CF) As decisões administrativas dos tribunais serão motivadas e em sessão pública, sendo as disciplinares tomadas pelo voto da maioria absoluta de seus membros.

    B - CORRETA - (Art. 96 III CF) Compete privativamente aos Tribunais de Justiça julgar os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral.

    C - INCORRETA - Aos juízes é garantida a vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após três anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado.
    Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:
    I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado;
     
    D - CORRETA - (Art. 100 § 13 e 14) O credor poderá ceder, total ou parcialmente, seus créditos em precatórios a terceiros, independentemente da concordância do devedor, cessão esta que somente produzirá efeitos após comunicação, por meio de petição protocolizada, ao tribunal de origem e à entidade devedora.

    E - CORRETA - (Art. 95 § único) Aos juízes é vedado exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastaram, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração.

    Bons estudos!
     
  • Bom lembrar também que a ESTABILIDADE se adquire após 03 anos de efetivo exercício, pelo que não se deve confundir com a VITALICIEDADE, que é adquirida com 02 anos, como cobrou a questão.

    Bons estudos.
  • Compete privativamente: aos Tribunais de Justiça julgar

     III - aos Tribunais de Justiça julgar os juízes estaduais e do Distrito Federal e Territórios, bem como os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral.

    Isso porque os procuradores da república ofiam junto aos juízes e tribunais estaduais.
  • A FCC continua mais FCC do que nunca!!!

  • O artigo 95, inciso I, da Constituição, embasa a resposta incorreta (letra C):

    Os juízes gozam das seguintes garantias:

    I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado; 

  • Não esquecer que os Tribunais Superiores e quem entrou na magistratura pela regra do quinto constitucional adquire vitaliciedade no momento da posse!!!

    Outro ponto que merece atenção é que a vitaliciedade uma vez adquirida não se perde no entanto existe excessão: OS MINISTROS DO STF PODE PERDER A VITALICIEDADE POR DECISÃO DO SENADO FEDERAL EM CRIMES DE RESPONSABILIDADE. 

    Bons Estudos}!!!
  • só complementando o thiago, perdem sim a vitaliciedade POR DECISAO JUDICIAL TRANSITADA EM JULGADO,

    só nao perdem por PAD como os meros mortais, rs

  • A alternativa b esta absolutamente errada, embora esta reproduzida parte do artigo que trata da competência dos tribunais de justiça, outros tribunais tbem julgam membros do MP, quando afirmada de forma genérica o disposto na alternativa não deixa dúvidas de estar errado.


  • Colegas, solicito, por gentileza, explicações sobre a alternativa "b" :

    ART.96,III:    COMPETE AOS TRIBUNAIS DE JUSTIÇA JULGAR OS JUÍZES ESTADUAIS E DO DISTRITO FEDERAL E TERRITÓRIOS, BEM COMO OS MEMBROS DO MINISTÉRIO PÚBLICO, NOS CRIMES COMUNS E DE RESPONSABILIDADE, RESSALVADA A COMPETÊNCIA DA JUSTIÇA ELEITORAL.

      

    ART.108, I, A):    COMPETE AOS TRIBUNAIS REGIONAIS FEDERAIS PROCESSAR E JULGAR ORIGINALMENTE OS JUÍZES FEDERAIS DA ÁREA DE SUA JURISDIÇÃO, INCLUÍDOS OS DA JUSTIÇA MILITAR E DA JUSTIÇA DO TRABALHO, NOS CRIMES COMUNS E NOS DE RESPONSABILIDADE, E OS MEMBROS DO MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO, RESSALVADA A COMPETÊNCIA DA JUSTIÇA ELEITORAL.

    Então? Como fica a interpretação? Quando é o TJ  e quando é o TRF?

  • grazile, deixa eu ver se te ajudo. o TJ julga os membros do Ministérios Públicos dos Estados.

    O TRF julga os membros do Ministério Público da União que nao oficiem perante os tribunais, pois cabe ao STJ, julgar os membros do MPU que oficiem junto a tribunais (art 105,I, a, finalzinho)

    assim

    STJ,TRF E TJ julgam membros do MPU e MP estaduais.

  • Assertiva C incorreta. 

    Aos juízes é garantida a vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após 2 anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado. 


  • Algum professor poderia, por gentileza, explicar o que a alternativa "d" quer dizer? Eu não consegui entender o que essa alternativa sugere. 



    Aliás, caso alguém consiga explicar em linguagem clara o que quer dizer essa alternativa, agradeceria muito!



    Obrigado!

  • Diogo:


    O que a letra D quer dizer, no popular, é que se vc tem uma grana a receber por meio de precatório, vc pode passar esse direito de receber a outro sem a necessidade do credor (fazenda pública) ter que concordar com a situação. Isso acontece muito no dia a dia. Se vc tem, por exemplo, R$ 20.000,00 a receber, é melhor vc vender essa quantia por R$ 15.000,00 e vai ser feliz. Ai quem pagou esse valor, pega o seu título e espera sentado até a fazenda pública paga-lo. (Esses processos demoram até décadas - Em MG, o Aécio Neves parou de pagar precatório desde 2003 pra implantar o famigerado "Choque de Gestão". Ainda bem que essa praga não ganhou pra Presidente).


    Vamu que vamu!!!

  • Diogo Romanato, não sou professor, mas vou tentar...

    "O credor poderá ceder, total ou parcialmente, seus créditos em precatórios a terceiros, independentemente da concordância do devedor, cessão esta que somente produzirá efeitos após comunicação, por meio de petição protocolizada, ao tribunal de origem e à entidade devedora."


    Credor é aquele que tem algo para receber.

    No caso, se refere ao credor do Poder Público, que tem créditos em precatório para receber.

    Precatório é a forma de pagamento utilizada pelo poder público para pagar suas dívidas (art. 100 da CF).

    Esse credor pode ceder seu crédito a terceiros. Por exemplo, ele tem 100 mil para receber, daí o terceiro lhe dá 70 mil e fica com o crédito, já que muitas vezes o precatório demora anos pra ser pago.

    Não há necessidade de o Poder Público concordar, mas a cessão só tem efeito após o credor comunicar, por meio de petição, ao tribunal de origem (no qual o crédito foi constituído por decisão judicial), ou à entidade devedora (entidade do Poder Público que tem a dívida).


    Abç.

  • A aprovação jamais será inesperada.       
    Pois para quem crê, a vitória será digna e a batalha, necessária.

  • LETRA C!

     

    PERDA DOCARGO ANTES DA VITALICIEDADE - DELIBERAÇÃO DO TRIBUNAL A QUE O JUIZ ESTIVER VINCULADO

     

    PERDA DO CARGO DEPOIS DA VITALICIEDADE - SENTENÇA JUDICIAL TRASITADA EM JULGADO

  • c) Aos juízes é garantida a vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após três anos de exercício (APOS 2 ANOS DE EXERCÍCIO), dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado.

  • 2 ANOS DE EXERCÍCIOS

  • A questão exige conhecimento relacionado à organização do Poder Judiciário. Analisemos cada uma das assertivas:

    Alternativa “a”: está correta. Conforme art. 93, X, CF/88 – “as decisões administrativas dos tribunais serão motivadas e em sessão pública, sendo as disciplinares tomadas pelo voto da maioria absoluta de seus membros”.

    Alternativa “b”: está correta. Conforme art. 96 – “Compete privativamente: [...] III - aos Tribunais de Justiça julgar os juízes estaduais e do Distrito Federal e Territórios, bem como os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral”.

    Alternativa “c”: está incorreta. A garantia da vitaliciedade é adquirida após dois anos.  Conforme art. art. 95 – “Os juízes gozam das seguintes garantias: I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado”.

    Alternativa “d”: está correta. Conforme art. 100 – [...] “§ 13 – “O credor poderá ceder, total ou parcialmente, seus créditos em precatórios a terceiros, independentemente da concordância do devedor, não se aplicando ao cessionário o disposto nos §§ 2º e 3º; § 14. A cessão de precatórios somente produzirá efeitos após comunicação, por meio de petição protocolizada, ao tribunal de origem e à entidade devedora”.

    Alternativa “e”: está correta. Conforme art. 95, Parágrafo único – “Aos juízes é vedado: [...] V - exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração”.

    Gabarito do professor: letra c.


  • 2 ANOS DE EXERCÍCIOS

  • só no meu que apareceu que é a letra C?

  • GABARITO: C

    a) CERTO: Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios: X as decisões administrativas dos tribunais serão motivadas e em sessão pública, sendo as disciplinares tomadas pelo voto da maioria absoluta de seus membros;

    b) CERTO: Art. 96. Compete privativamente: III - aos Tribunais de Justiça julgar os juízes estaduais e do Distrito Federal e Territórios, bem como os membros do Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral.

    c) ERRADO: Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias: I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado;

    d) CERTO: Art. 100. § 13. O credor poderá ceder, total ou parcialmente, seus créditos em precatórios a terceiros, independentemente da concordância do devedor, não se aplicando ao cessionário o disposto nos §§ 2º e 3º. § 14. A cessão de precatórios somente produzirá efeitos após comunicação, por meio de petição protocolizada, ao tribunal de origem e à entidade devedora. 

    e) CERTO: Art. 95. Parágrafo único. Aos juízes é vedado: V exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração.

  • GABARITO LETRA C

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

     

    ARTIGO 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:

     

    I - vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada em julgado;

     

    II - inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, na forma do art. 93, VIII;

     

    III - irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I.   

ID
993136
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Determinado órgão público pretende restaurar obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, compatíveis com suas finalidades. Na hipótese narrada, a licitação é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    Lei 8666 

    Art. 24  - É dispensavel a licitação:

    XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade     certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

  • Alguém sabe me responder, poruqe neste caso o Art. 24

     É dispensável a licitação:

    XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

    Porem no     Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    Art. 13.  Para os fins desta Lei, consideram-se serviços técnicos profissionais especializados os trabalhos relativos a:

    VII - restauração de obras de arte e bens de valor histórico.

    Nesse caso das obras de arte é possivel enquadrar os DOIS ???


     

  • SÓ EH INEXIGÍVEL QDO O SERVIÇO FOR PRESTADO POR PROFISSIONAL OU EMPRESA DE NOTÓRIA ESPECIALIZAÇÃO.  PALAVRA CHAVE: NOTÓRIA.

  • Não é inexigível porque a Lei já estabelece expressamente que a situação enquadra-se nos casos de licitação dispensável. Se não houvesse essa previsão legal e fossem atendidos os requisitos para caracterização da notória especialização (notório saber), aí sim, poderia enquadrar como inexigível de licitação.
  • o que caracteriza ser dispensável é o fato das obras serem "de autenticidade certificada, compatíveis com suas finalidades"
  • Vinicius, acho que é como a luciane respondeu, o que distingue nos casos de restauração da obra de arte é o fato ser necessária uma empresa de notória especialização ou não. É como se, na dispensa, você pudesse contratar "qualquer um" para fazer a restauração...já no caso da inexigibilidade, não é qualquer um que pode fazê-la, é preciso uma empresa específica, com maior qualificação técnica etc.
    Eu acho. Talvez esteja enganada.
    Mas na hora da prova, como é muita decoreba, o melhor é ficar de olho nas palavrinhas chave de cada caso:

    Dispensa--> certificação
    Inexigibilidade--> notória
  • também errei o que realmente diferencia é a notoria especialização
  • RESTAURAÇÃO DE OBRAS DE ARTE

    SE FOREM OBRAS EM QUE NÃO REQUEIRAM ESPECIALIZAÇÃO TÉCNICA SERÁ FEITA MEDIANTE DISPENSA PARA AQUISIÇÃO OU RESTAURAÇÃO
    SE FOREM OBRAS QUE REQUEIRAM ESPECIALIZAÇÃO TÉCNICA, SERÁ FEITA MEDIANTE INEXIGIBILIDADE DE LICITAÇÃO SOMENTE PARA RESTAURAÇÃO.

    LEMBRANDO QUE OS CASOS DE INEXIGIBILIDADE DECORRE TAMBÉM DA FALTA DE VIABILIDADE DE COMPETIÇÃO, OU SEJA, O SERVIÇO PRESTADO É ALTAMENTE SINGULAR E SÃO PRESTADOS QUASE QUE DE FORMA EXCLUSIVA.

    ATT

  • Olá concurseiros de plantão vai minha pequena contribuição:

    Quando a contratação for para restauração de obra ou objeto histórico for inerente a atividade fim do orgão DISPENSA, quando não for INEXIGIBILIDADE.


    Segue uma tabela que aprendi:

    INEXIGIBILIDADE  ART. 25 DISPENSA  ART.24 LICITAÇÃO INEXIGIVEL LICITAÇÃO DISPENSÁVEL
      COMPETIÇÃO IMPOSIVEL E INVIAVEL COMPETIÇÃO POSSIVEL, MAS INOPORTUNA OU INCOVENIENTE
      ATO ADMINISTRATIVO VINCULADO ATO ADMINISTRATIVO DISCRICIONARIO
      HIPOTESES EXEMPLIFICATIVAS HIPOTESES SÃO TAXATIVAS
      3 CASOS 30 CASOS FORNECEDOR ÚNICO CALAMIDADES
      ARTISTA GUERRAS
      SERVIÇO TÉCNICO DE NATUREZA SINGULAR COM PROFISSIONAL DE NOTÓRIA ESPECIALIZAÇÃO BAIXO VALOR   ALIMENTOS PERECÍVEIS
        DENTRE OUTROS

     






     

  • Essa questão da restauração de obras de arte é assim:

    Para ser inexigível envolve: contratação de serviços técnicos profissionais especializados, de natureza singular, com profissionais de notória especialização. Vejam que desta forma a licitação se torna inviável (art. 25, II c/c 13, VII, lei 8666) .

    Pra ser dispensável envolve: o objeto deve ter autenticidade comprovada e deve ser compatível e inerente às finalidades do órgão, ou seja, é um museu, por exemplo, que faz esse tipo de contratação regularmente (art. 24, XV, lei 8666).

    Creio que seja isso.

  • Gente, olha a dica:

    1- Se for AQUISIÇÃO de obra de arte, TEM DE SER compatível com as finalidades do órgão. Nesse caso será DISPENSÁVEL!

    2- Se for RESTAURAÇÃO de obra de arte, aí pode ser dispensável ou inexigível. Quando vai ser cada uma? Quando a obra de arte for compatível com as finalidades do órgão será licitação DISPENSÁVEL! Quando não se falar de finalidade do órgão, mas falar de serviço especializado, será licitação INEXIGÍVEL!

  • Apenas para acrescentar, o pessoal está colocando que a dispensa é discricionária. Não é bem assim. Não podemos esquecer que a doutrina e a jurisprudência utilizam  dispensa como gênero do qual as licitações dispensada e dispensável são espécies. 

    Na dispensável a lei autoriza a dispensa e o administrador utiliza o juízo de conveniência e oportunidade, ou seja, discricionária(art. 24 da Lei 8666/93)

    Na dispensada a lei já fez esse juízo e dispensou a licitação. Nessas hipóteses o ato é vinculado(art, 17 da Lei 86666/93).

    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado, Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, 2009, pg 513. 


  • Caros colegas,

    Creio ser pertinente fazer apenas uma ressalva:

    Quando se tratar de serviços técnicos especializados, temos que ter em mente que o § 1º do art. 13 da Lei 8.666 é claro ao estabelecer que a forma de contratação dos serviços elencados no art. 13 será por meio da modalidade concurso, admitindo-se a inexigibilidade somente quando preenchidos os requisitos legais (natureza singular do serviço e notória especialização do contratado).

  • Trata-se de questão capciosa, de modo que os candidatos mais afoitos talvez tenham sido levados a assinalar como correta a opção “a”. Todavia, a hipótese não é de licitação inexigível, ao contrário do que se poderia concluir, precipitadamente. Com efeito, a restauração de obras de arte e de objetos históricos insere-se dentre os serviços tidos pela Lei 8.666/93 como passíveis de enquadramento na condição de “serviços técnicos profissionais especializados”. É o que se extrai de seu art. 13, VII. O art. 25, II, por sua vez, estabelece ser inexigível a licitação em se tratando da contratação dos serviços técnicos enumerados no art. 13. Todavia, adiciona outros componentes para que a licitação realmente se torne inexigível, quais sejam: que se trate de serviço de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização. Dito de outro modo: não basta que se trate de serviço técnico profissional especializado. É preciso que esteja presente o que a lei denominou como “natureza singular”, bem como que o profissional ou a empresa contratada goze de renome no mercado, em vista de sua “notória especialização”. No enunciado da questão aqui comentada, a Banca informou tão somente que se tratava de serviço técnico especializado – restauração de obras de arte e de objetos históricos, de autenticidade verificada –, mas nada disse acerca de se tratar de serviço de natureza singular. Assim sendo, pode-se afirmar que a licitação, na espécie, seria obrigatória. Ocorre que tal informação seria insuficiente para se alcançar a resposta correta. A Banca também exigiu que o candidato apontasse a modalidade adequada para o respectivo procedimento licitatório. Pois bem. Em se tratando do objeto em tela – serviços técnicos especializados – a Lei 8.666/93 determina que se adote, preferencialmente, a modalidade concurso, conforme se verifica da leitura do art. 13, § 1º do aludido diploma legal.

    De posse das informações acima, chega-se à conclusão de que a resposta correta está descrita na alternativa “d”.

    Gabarito da Banca: C
    Gabarito do Professor: D


  • Gabarito da questão: C.

    Por que não pode ser a D?

  • Gente, a melhor dica que dou é fazer muitos exercícios e exercícios de tal forma a aprender ou decorar.

    Isso não só da a maior possibilidade de acertar, como torna um conhecimento.

  • Comentário do professor sobre a questão aponta gabarito D, a banca e a maioria dos comentários dos colegas aponta C,ambas respostas devidamente justificadas na lei. Apontei como resposta a D e errei, entretanto, consultem art. 13, VIII, 25, II, e 13, §1º da lei 8666, pois foi o que consultei para responder a D. Aparentemente temos 2 possibilidades de resposta.

  • Depois eu falo... lei de licitações É A PIOR MERDA que se tem pra estudar e ninguém acredita...faz um ano que fiz faculdade e a única coisa que não me entra na cabeça é a porcaria da 8(666) da besta mesmo...

  • Pessoal, esta questão vale uma observação:

    As alternativas b), d) e e) não podem estar corretas por uma questão de lógica, tendo em vista que o enunciado não traz consigo o valor estimado para a restauração. Lembre-se que a 8.666/93 possui rol valorativo no art. 23, caput e incisos I e II, afastando-as.

    Art. 23. As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:

    I - para obras e serviços de engenharia: 

    a) convite - até R$ 150.000,00 (cento e cinqüenta mil reais);

    b) tomada de preços - até R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais);

    c) concorrência: acima de R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais);

    II - para compras e serviços não referidos no inciso anterior:

    a) convite - até R$ 80.000,00 (oitenta mil reais);

    b) tomada de preços - até R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais); 

    c) concorrência - acima de R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais). 

  • Art. 24 - É dispensável a licitação:

    XV: para aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

    Portanto, alternativa correta C  

  • OBRAS DE ARTE E OBJETOS OU BENS DE VALOR HISTÓRICO

     

    ART. 24, XV

    - LICITAÇÃO DISPENSÁVEL

    - PARA AQUISIÇÃO OU RESTAURAÇÃO

    - AUTENTICIDADE ( A OBRA OU OBJETO DEVE TER AUTENTICIDADE CERTIFICADA)

    - COMPATIBILIDADE ( A AQUISICÃO OU RESTAURAÇÃO DEVEM SER COMPATÍVEIS OU INERENTES ÀS FINALIDADES DO ÓRGÃO OU ENTIDADE

     

    ART. 25, II, C/C ART. 14, VII

    - LICITAÇÃO INEXIGÍVEL

    - APENAS PARA RESTAURAÇÃO

    - SINGULARIDADE (O SERVIÇO DE RESTAURAÇÃO DEVE TER NATUREZA SINGULAR)

    - ESPECIALIZAÇÃO (O PROFISSIONAL OU EMPRESA DEVEM TER NOTÓRIA ESPECIALIZAÇÃO)

     

    Fonte: Alexandre Medeiros e Janaina Carvalho

  • É dispensável a licitação:

     

    aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

  • Gente, olha a dica:

    1- Se for AQUISIÇÃO de obra de arte, TEM DE SER compatível com as finalidades do órgão. Nesse caso será DISPENSÁVEL!

    2- Se for RESTAURAÇÃO de obra de arte, aí pode ser dispensável ou inexigível. Quando vai ser cada uma? Quando a obra de arte for compatível com as finalidades do órgão será licitação DISPENSÁVEL! Quando não se falar de finalidade do órgão, mas falar de serviço especializado, será licitação INEXIGÍVEL!

ID
993139
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Carlos, servidor público, está sendo processado por improbidade administrativa, sob o argumento de ter adquirido, no exercício do cargo, bens cujo valor seja desproporcional à sua renda. Já Felício, também servidor público (Auditor Fiscal do Tesouro Nacional), está respondendo à ação de improbidade administrativa por ter concedido benefício fiscal sem a observância das formalidades legais aplicáveis à espécie. Os atos de improbidade em questão estão previstos, respectivamente, na Lei nº 8.429/92 como atos que

Alternativas
Comentários

  • ALT. E

     

     Art. 9° Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

            VII - adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público;

     

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

            VII - conceder benefício administrativo ou fiscal sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

     

    Bons estudos

    A luta continua

  • GABARITO: LETRA E

    Lei 8429:

     "Art. 9° Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem (...), e notadamente:

            VII - adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público;

     Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

            VII - conceder benefício administrativo ou fiscal sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

     

  • Vale sempre aquele velho esqueminha:

    a) Se importar vantagem para o próprio agente, então é ENRIQUECIMENTO ILÍCITO

    b) Se importar vantagem para um terceiro, então é LESÃO AO ERÁRIO

    Grande abraço a todos!
  • "Carlos, servidor público, está sendo processado por improbidade administrativa, sob o argumento de ter adquirido, no exercício do cargo, bens cujo valor seja desproporcional à sua renda."

    artigo 9º, inciso VII da lei 8429/92:     Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente -> adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público;

    "    Felício, também servidor público (Auditor Fiscal do Tesouro Nacional), está respondendo à ação de improbidade administrativa por ter concedido benefício fiscal sem a observância das formalidades legais aplicáveis à espécie."

    artigo 10, inciso X da     lei 8429/92: Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente -> agir negligentemente na arrecadação de tributo ou renda, bem como no que diz respeito à conservação do patrimônio público

    Resposta: Letra E
  • Regrinha:

    1° - importa Enriquecimento Ilícito: O beneficiário é o autor do ato     2º - acarreta Lesão ao Erário: O beneficiário é um terceiro 3º - atenta contra Princípios do Direito Administrativo: caráter subsidiário (Não é o 1º e nem o 2º)
  • Alé do servidor responder administrativamente ele irá responder criminalmente, é o caso daquele que adquiriu no exercício do cargo bens. Art. 317 do CP, corrupção passiva: "solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou inderetamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem."  se o agente publico exigir será concussão do art. 316 CP. Ver tambem o art. 12 da 8429/92.  

  • Tudo que beneficiar o PRÓPRIO agente será ENRIQUECIMENTO ILÍCITO – art. 9º

    Tudo que beneficiar OUTREM, apenas será PREJUÍZO AO ERÁRIO – art. 10

    Se não beneficiar determinada Pessoa física ou Jurídica, nem o próprio agente será ATENTADO AOS PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – art. 11


  •  improbidade administrativa por ter concedido benefício fiscal sem a observância das formalidades legais aplicáveis à espécie



    Sou  auditor do ICMS AC.


    O icms hj aqui tá uns 10% por produto


    Um amigo meu comprou um carro cujo valor acrescido do icms fica -> 1.000.000


    Como ele é meu camarada, CONCEDO BENEFICIO FISCAL SEM A OBSERVANCIA DAS FORMALIDADES


    Vejam que isso vai fuder a AP de qq jeito


    Se era pra AP ganhar 100.000 reais e eu CONCEDO esse beneficio, ela vai ser prejudicada DE QQ JEITO 


    Entao, se a AP se ferrar implicitamente tmb eh PREJU AO ERARIO



    NAO DESISTAMMMMMMM

  • Enriquecimento ilícito

     

    >>> conduta dolosa

    >>> suspensão dos direitos políticos de 08 a 10 anos

    >>> multa de até 03 vezes o valor do acréscimo patrimonial

    >>> proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 10 anos

     

    Concessão indevida de benefício financeiro ou tributário (BFT)

     

    >>> conduta dolosa

    >>> suspensão dos direitos políticos de 05 a 08 anos

    >>> multa de até 03 vezes a concessão do BFT

     

     

    Prejuízo ao erário

     

    >>> conduta dolosa ou culposa

    >>> suspensão dos direitos políticos de 05 a 08 anos

    >>> multa de até 02 vezes o valor do dano

    >>> proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 05 anos

     

    Ato que atenta contra os princípios adm

     

    >>> conduta dolosa

    >>> suspensão dos direitos políticos de 03 a 05 anos

    >>> multa de até 100 vezes a remuneração do agente

    >>> proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 03 anos

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 9º  Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

    VII - adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público;

    Art. 10.  Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

    VII - conceder benefício administrativo ou fiscal sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

    FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.

  • GABARITO LETRA E

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)  

     

    ARTIGO 9º Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

     

    VII -  adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público;

     

    ====================================================================

     

    ARTIGO 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

     

    VII - conceder benefício administrativo ou fiscal sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

ID
993142
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do afastamento para participação em programa de pós-graduação stricto sensu no país, considere:

I. Tal afastamento dar-se-á ainda que a participação no curso possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo.

II. O servidor afastar-se-á do exercício do cargo efetivo com a respectiva remuneração.

III. Ocorre no interesse da Administração.

De acordo com a Lei no 8.112/90, está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Resposta: A
    Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensuem instituição de ensino superior no País.
  • Existem mais algumas regras para conceder esse afastamento:
    • O servidor deve estar no cargo efetivo há pelo menos 3 anos, em caso de mestrado e 4 anos para doutorado, incluindo ainda o estágio probatório
    • Nesse período, o servidor não poderá ter solicitado licença para tratar de assuntos particulares e nem para gozo de licença capacitação, ou 2 anos anteriores à data da solicitação de afastamento, caso o servidor já tenha passado o período de 3 e 4 (mestrado e doutorado) anos.
  • Resposta: "A"

    I - errado: O servidor poderá desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo

    II - certo

    III - certo


    Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.

  • O artigo 96-A da Lei 8.112 embasa a resposta correta (letra A):

    O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.

  • GABARITO: A

    O artigo 96-A Dispõe sobre o afastamento para participação em programa de pós-graduação strictu sensu no País.

    Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o  exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.

  • A afirmativa 2 é categórica ao dizer que o servidor afastá-se-á, porém isso não ocorre necessariamente, a exemplo de uma colega minha que solicitou afastamento pro mestrado e a UFRN não concedeu. A afirmativa 2 não é verdadeira porque a frase dá a situação como uma certeza e não como uma possibilidade. 


    A FCC, como sempre, aprontando. 

  • Do Afastamento para Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu no País

    (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

    Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensuem instituição de ensino superior no País 


  • § 2o  Os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos no respectivo órgão ou entidade há pelo menos 3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório, que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares para gozo de licença capacitação ou com fundamento neste artigo nos 2 (dois) anos anteriores à data da solicitação de afastamento. (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

  • Colegas, este "ou mediante compensação de horário" = "nem" mediante compensação... ? ou significa "a menos que" ocorra compensação de horário? Grato.

  • Gabarito. A.

    Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.

  • Seção IV
    (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

    Do Afastamento para Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu no País

    Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País. (Incluído pela Lei nº 11.907, de 2009)

  • AFASTAMENTO PARA PARTICIPAÇÃO EM  PROGRAMA  DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO PAÍS

    ART. 96.A

    --->NO INTERESSE DA ADM

    --->REMUNERAÇÃO INTEGRAL

    ---->DESDE QUE NÃO POSSO OCORRER SIMULTANEAMENTE COM O CARGO

    "Vamos passar nessa merda"... Desculpe-me a expressão.. exaltei-me ..kkk

  • ALTERNATIVA CORRETA "A"

    Art. 96-A.  O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensuem instituição de ensino superior no País.


    ALTERNATIVAS "B, C, D e E"

  • AFASTAMENTO PARA PARTICIPAÇÃO EM  PROGRAMA  DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO PAÍS

     

    -COM REMUNERAÇÃO

    -NÃO SIMULTÂNEO AO CARGO OU COM COMPENSAÇÃO DE HORÁRIOS

    -NO INTERESSA DA ADM

    -QUANDO RETORNAR DEVERÁ PERMANECER NO CARGO POR IGUAL PERÍODO

    -SE SOLICITAR EXONERAÇÃO OU APOSENTADORIA SEM TER CUMPRIDO O TEMPO DE PERMANÊNCIA TERÁ QUE RESSARCIR

     

  • 1)       Em relação ao afastamento para participação de programa de pós-graduação strictu sensu no país: 

    ·         Discricionário.

    ·         Não pode ocorrer simultaneo com o cargo

    ·         Não é possível compensação de horário.

    ·         Com remuneração.

             

     

     

  • Um salve pra quem comenta com artigos transcritos. Forma clara, objetiva e estilo FCC.

  • Art. 96-A da Lei nº 8.112/90: O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.

  • I. TAL AFASTAMENTO DAR-SE-Á AINDA QUE A PARTICIPAÇÃO NO CURSO POSSA OCORRER SIMULTANEAMENTE COM O EXERCÍCIO DO CARGO. ERRADA

    ART. 96-A.  O SERVIDOR PODERÁ, NO INTERESSE DA ADMINISTRAÇÃO, E DESDE QUE A PARTICIPAÇÃO NÃO POSSA OCORRER SIMULTANEAMENTE COM O EXERCÍCIO DO CARGO OU MEDIANTE COMPENSAÇÃO DE HORÁRIO, AFASTAR-SE DO EXERCÍCIO DO CARGO EFETIVO, COM A RESPECTIVA REMUNERAÇÃO, PARA PARTICIPAR EM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO PAÍS.

    ________________________________________________________________________________________________________________

    II. O SERVIDOR AFASTAR-SE-Á DO EXERCÍCIO DO CARGO EFETIVO COM A RESPECTIVA REMUNERAÇÃO. CORRETA

    ART. 96-A.  O SERVIDOR PODERÁ, NO INTERESSE DA ADMINISTRAÇÃO, E DESDE QUE A PARTICIPAÇÃO NÃO POSSA OCORRER SIMULTANEAMENTE COM O EXERCÍCIO DO CARGO OU MEDIANTE COMPENSAÇÃO DE HORÁRIO, AFASTAR-SE DO EXERCÍCIO DO CARGO EFETIVO, COM A RESPECTIVA REMUNERAÇÃO, PARA PARTICIPAR EM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO PAÍS.

    ________________________________________________________________________________________________________________

    III. OCORRE NO INTERESSE DA ADMINISTRAÇÃO. CORRETA

    ART. 96-A.  O SERVIDOR PODERÁ, NO INTERESSE DA ADMINISTRAÇÃO, E DESDE QUE A PARTICIPAÇÃO NÃO POSSA OCORRER SIMULTANEAMENTE COM O EXERCÍCIO DO CARGO OU MEDIANTE COMPENSAÇÃO DE HORÁRIO, AFASTAR-SE DO EXERCÍCIO DO CARGO EFETIVO, COM A RESPECTIVA REMUNERAÇÃO, PARA PARTICIPAR EM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO PAÍS.

    ________________________________________________________________________________________________________________

ID
993145
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos termos da Lei no 8.666/93, a publicação resumida do instrumento do contrato administrativo ou de seus aditamentos na imprensa oficial é condição indispensável para sua eficácia e será providenciada pela Administração até o

Alternativas
Comentários

  • Art. 61. da lei 8666

    Parágrafo único.  A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei. (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  • Isso deveria ser classificado como Contratos Administrativos.
  • Correta alternativa D!

    Art. 61, parágrafo único da Lei 8.666/93: A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial que é condição indispensável para sua eficácia será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem onus.

  • O artigo 61, parágrafo único, da Lei 8.666, embasa a resposta correta (letra D):

    A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei.

  • Pessoal, vamos acrescentar comentários às respostas dos colegas, não vamos copiar e/ou repetí-las.
  • verdade pq não entendi nada sobre este paragrafo único
  • A lei determina que a publicação deverá ocorrer no prazo de vinte dias, contados do quinto dia útil do mês seguinte ao da assinatura. 
  • Traduzindo:    Suponha que a Administração tenha firmado contrato com alguma empresa em 25/09/2013 (ASSINOU nesse dia).   Não basta a Admiistração assinar um contrato. Na Teoria dos Atos Administrativos, a publicação é condição de EFICÁCIA dos atos, a Administração não pode simplesmente assinar e guardar no arquivo, senão não valeria de nada.   Continuando...    A publicação RESUMIDA teria que ser PROVIDENCIADA até o 5º dia útil do mês seguinte (outubro) que, por curiosidade, foi dia 07/10/13, para essa publicação OCORRER 20 dias depois.   Assim,há dois prazos distintos:   1- prazo para PROVIDENCIAR publicação resumida do instrumento contratual = até  5º dia últil do mês seguinte ao da assinatura.   2- prazo para OCORRER a publicação = 20 dias depois.   valewww
  • Agora entendi. Melhor explicação foi do Marcus Vinicius. Parabéns!

  • Bem, corrijam-me se entendi errado, para que a eficácia se dê a partir dos 20 dias seguintes da ASSINATURA, e não da publicação.... (depois que aprendemos português tudo parece que fica mais complicado).
    Entendi assim porque o trecho vetado anterior ao agora parágrafo único, era:

    § 1º A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração na mesma data de sua assinatura para ocorrer no prazo de 20 (vinte) dias, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus.§ 2º (VETADO).

    § 3º (VETADO)

    Parágrafo único. A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei. (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)


    O texto anterior, a meu ver era muito mais claro que o atual!
    1. A eficácia se dá após a publicação, para que o contrato seja válido,
    2. Após assinado, a administração tem 5 dias para providenciar a publicação,  para que esta ( não passando de 15 dias ), se dê no prazo dos 20 dias daquela ( a data de assinatura ).

    parece até que o cara que escreveu a  8.883/94 , foi trabalhar na CESPE/unB, kkkkkkkkkkkkkkkkk


    Por favor, substendam  que o texto EQUIVALE  a riscado!

    QC, por favor, devolvam os efeitos de formatação, editei RISCADO, que na edição está visível mas INÚTIL no POST.

  • Segundo a interpretação de Fernanda Marinela (Curso Intensivo da LFG), a administração pública terá o prazo de 20 dias para publicar contados a partir da assinatura, não podendo ultrapassar o 5º dia útil do mês subsequente ao da assinatura do contrato. Isso significa que a administração não pode desrespeitar nenhum dos dois prazos, então, terá que cumprir o prazo conforme o evento que primeiro ocorrer.

  • De acordo com Matheus Carvalho do CERS, depois de formalizado, é preciso que seja publicado um resumo do contrato para que este surta efeito. A administração tem até o 5º dia útil do mês seguinte à celebração do contrato para providenciar a publicação, e depois mais 20 dias corridos para que a publicação aconteça efetivamente.

    Fora isso, achei em um site (solucaopublica - A PUBLICAÇÃO DOS CONTRATOS OU SEUS ADITAMENTOS) um exemplo:

    Assim, a título de exemplificação, um contrato assinado em 09/04/2010, por exemplo, deveria observar os seguintes prazos:
    - 5º dia útil do mês seguinte: 07/05/2010;
    - 20 dias após o 5º dia útil subseqüente a assinatura do contrato: 27/05/2009 (prazo máximo).

  • O resumo do instrumento de contrato deve ser publicado na imprensa oficial no prazo máximo de vinte dias, contados a partir do quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura

    GABARITO: CERTO

  • Exemplo:

    Adm assina contrato em 11/04/2015

    Publicação Resumida do INSTRUM.DE CONTRATO em 07/05/2015     ( 5º dia ÚTIL do mes seguinte da assinatura)

    Publicação do CONTRATO em 27/05/2015     ( 20 dias - não uteis - apos a data da public resumida)


  • A publicação do resumo ou extrato do contrato é requisito indispensável , providenciada pela Administração pública até o quinto dia útil do mês seguinte ao da sua assinatura, sendo que essa publicação deve acontecer, após as providências, no prazo máximo de vinte dias corridos. Parte da doutrina interpetrando o dispositivo da lei entende que a lei definiu que a Administração deve garantir a publicação do contrato até o quinto dia útil do mes seguinte ao que foi celebrado ou em até 20 dias corridos, sendo válido o prazo que advier primeiro.O professor matheus carvalho, entende que a administração pública deve providenciar a publicação do contrato até o quinto dia útil do mês seguinte ao da sua celebração, sendo que essa publicação deve acontecer, após as providências no prazo máximo de vinte dias corridos. Ou seja, o prazo de vinte dias só tera início após o quinto dia útil do mês seguinte ao que foi celebrado.FONTE:MANUAL DE DIREITO ADMINISTRATIVO. PROFESSOR MATHEUS CARVALHO. PAGINA 530.   

  • Lembrar da data limite para pagamento de salários na CLT - quinto dia útil do mês subsequente ao trabalhado/vencido.

    Art. 459, § 1º:  Quando o pagamento houver sido estipulado por mês, deverá ser efetuado, o mais tardar, até o quinto dia útil do mês subsequente ao vencido.

  • ARTIGO 61

    PARÁGRAFO ÚNICO

    A PUBLICAÇÃO RESUMIDA DO INSTRUMENTO DE CONTRATO OU DE SEUS ADITAMENTOS NA IMPRENSA OFICIAL,QUE É CONDIÇÃO INDISPENSÁVEL PARA SUA EFICÁCIA,SERÁ PROVIDENCIADA PELA ADMINISTRAÇÃO ATÉ O QUINTO DIA ÚTIL DO MÊS SEGUINTE AO DE SUA ASSINATURA...

  • - Publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos (acréscimos);

    - Na imprensa oficial;

    - Condição indispensável para sua eficácia.

     

    Publicação providenciada até o 5º dia útil de sua assinatura (da assinatura do instrumento de contrato ou de seus aditamentos);

    Publicação ocorre no prazo de 20 dias da data em que foi providenciada.

     

    Ou seja, de fato a publicação ocorre apenas 20 dias depois de providenciada sua publicação, que por sua vez ocorre até o 5º dia útil do mês subsequente à assinatura do instrumento do contrato.

     

    Qualquer erro, corrijam-me.

  • Art. 61 da Lei nº 8.666/93: 

     

    Parágrafo único. A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei.

  • GABARITO: D

    Art. 61. Parágrafo único. A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei. 

  • LETRA D

    5 dia util do mes seguinte para providencial

    20 dias dps para ocorrer

ID
993148
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos termos da Lei no 8.112/90, no que concerne ao tema "penalidades" é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Letra : B

    a)a penalidade de advertência terá seu registro cancelado após o decurso de dois anos. 
         ERRADO: O registro da  advertência cancela após 3 anos
    c) a penalidade de suspensão terá seu registro cancelado após o decurso de três anos. 
         ERRADO: cancela o registro após 5 anos
    d) para o cancelamento de penalidade não é necessário que o servidor não tenha praticado nova infração disciplinar no período necessário ao cancelamento. 
        ERRADO: Só é cancelado se o servidor não houver praticado nenhuma nova infração disciplinar
    e) todas as infrações disciplinares comportam cancelamento em seus registros, após determinado período, inclusive a demissão.
         ERRADO: Somente as penalidades de advertência e suspensão comportam cancelamento de seus registros.

    Obs.: Todas as respostas foram tiradas do art. 131 da lei 8112
  • Pra ficar legal:

     
    PENALIDADES PRAZO PARA A APLICAÇÃO  DA PENALIDADE (PRESCRIÇÃO) PRAZO PARA RECORRER DA PENA (RECURSO) PRAZO PARA O CANCELAMENTO DA PENA (REGISTRO) Advertência 180 dias 120 dias 03 anos Suspensão 02 anos 120 dias 05 anos Demissão 05 anos 05 anos               - Cassação de Aposentadoria e Disponibilidade  
    05 anos  
    05 anos  
    05 anos Destituição de Função de Confiança  
    05 anos  
    120 dias  
                   -
  • Art. 131.  As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    Parágrafo único.  O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.

    Um “detalhe” muito importante é que os decursos temporais mencionados no Art. 131 são expressos em “anos de efetivo exercício”, e não apenas em “anos”. Desta forma, as alternativas “a” e “c”, ainda que trouxessem, respectivamente e sempre no final do texto, as expressões “três anos” e “cinco anos”, estariam erradas, uma vez que “anos de efetivo exercício” não é a mesma coisa que APENAS “anos”. O Art. 96-A e §§ é bom exemplo para ilustrar a explicação, uma vez que esclarece que em caso de afastamento para participação em programa de pós-graduação stricto sensu, o servidor não estará em (efetivo) exercício.

    Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.
    (...)
    § 4o Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1o, 2o e 3o deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

    Então, se, por exemplo, um servidor punido em 01/08/10 fosse beneficiado, a partir do dia seguinte, portanto em 02/08/10, com a concessão de afastamento do exercício nos termos do Art. 96-A, retornando ao exercício exatamente 1 ano depois, portanto em 02/08/11, teria se passado “1 ano”, mas NÃO “1 ano de efetivo exercício”. Assim, para efeito de cancelamento de registro da penalidade aplicada em 01/08/10, não se poderia considerar tempo algum, apesar de já ter se passado 1 ano.

    Vale ressaltar que na própria Lei 8.112 / 1990, em seu Art. 15, encontramos o conceito de Exercício: “Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.”.

    Espero ter contribuído.
    Bons estudos e sucesso!
  • pena   prazo de prescrição   cancelamento de registro               advertência 180 dias     3 anos                 suspenção 2 anos     5 anos                 demissão   5 anos      ...........   cassação   5 anos      ..........   destituição 5 anos      ............                              
  • O artigo 131, parágrafo único, embasa a resposta correta (letra B):

    O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.
  • GABARITO: B

    A ADVERTÊNCIA será aplicada nos casos que já citamos, em situações que são incabíveis penalidades mais graves. Destacamos ainda que a advertência será por escrito, e ficará no banco de dados do servidor sendo cancelada após 3 anos de efetivo exercício.

    O cancelamento do registro da suspensão só se dará após 5 anos de efetivo exercício.

    No caso da DEMISSÃO não há cancelamento do registro da pena, o servidor perde o seu vinculo com a Administração e deixa de prestar o serviço público    .
  • A colega Cristiane Costa se confundiu e, para não levar a erro os colegas, eu explico:
    Ela colocou que se houver cometido nova infração poderá haver o cancelamento, porém, o erro é que, cometida nova infração, NÃO PODERÁ haver o cancelamento da penalidade.
    Espero ter aclarado!

  •  Art. 131.  As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

            Parágrafo único.  O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.

  •       Art. 131. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

      Parágrafo único. O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.


    Imagine o caos administrativo se houvesse efeitos retroativos com o cancelamento das penalidades ora citadas. Situação hipotética imagine servidores suspensos, que cancelados seus registros teriam novos direitos a licenças prêmios por exemplo além das remunerações não percebidas durante o afastamento. 


    Acerca da demissão, vale constar que, na instancia administrativa não há meios de cancelar seu registro, o que se pode fazer, é por meio judicial, a sua invalidação.


    Bons estudos.

  • Art. 110.  O DIREITO DE REQUERER prescreve:

            I - em 5 (cinco) anos, quanto aos atos de demissão e de cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou que afetem interesse patrimonial e créditos resultantes das relações de trabalho;

            II - em 120 (cento e vinte) dias, nos demais casos, salvo quando outro prazo for fixado em lei.

    Art. 131.  As penalidades de ADVERTÊNCIA  e de SUSPENSÃO terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

            Parágrafo único.  O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.

    Art. 142.  A AÇÃO DISCIPLINAR prescreverá:

            I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

            II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;

            III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.


  • Pequeno macete que uso para memorizar esses prazos de cancelamento do registro da advertência e da suspensão:

    - Adv3rt3ncia

    - 5u5pen5ão

  • Gabarito. B.

     Art.131. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    Parágrafo único. O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.


  • caro colega Leonardo!!

    com esse seu macete,nunca mais vou esquecer esses prazos.adv3t3ncia5u5pen5ão
  • Art. 131. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    Parágrafo único. O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.

    Desta forma, verificamos que a alternativa correta é a letra B, pois o cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos




    Gabarito: Letra “b”.

  • ALTERNATIVA CORRETA "B"

    Art. 131. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    Parágrafo único. O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.


    ALTERNATIVAS  "A, C, D e E"

  • Nuss.. essa alternativa bulgou a minha cabeça.. com esses dois NÃO!!!

    "para o cancelamento de penalidade não é necessário que o servidor não tenha praticado nova infração disciplinar no período necessário ao cancelamento." 

  • Nossa gente não consigo entender essa letra D.

  • Halyne,

    Troque a expressão "não é necessário" por "DESNECESSÁRIO" e vc terá maior clareza para responder à questão: 

    "para o cancelamento de penalidade  É DESNECESSÁRIO  que o servidor não tenha praticado nova infração disciplinar no período necessário ao cancelamento." , ou seja, a frase afirma que para cancelar a penalidade pouco importa se o servidor praticou nova infração disciplinar no período de necessário ao cancelamento, o que é errado.

    A banca colocou "não" antes do necessário para confundir o candidato.

     

  • REGISTRO CANCELADO: saber q a demissão não tem já é uma boa, assim a suspensão fica com os numeros mais altos...

    SUSPENSÃO: 5 anos.

    ADVERTENCIA: 3 anos.

     

    Não tem efeitos retroativos.

     

    GABARITO ''B''

  • Quando se tratar do cancelamento do registro:

     

    ADV3RT3NCIA = 3 anos

     

    SU5PEN5ÃO = 5 anos.

     

     

    Art. 131 da Lei nº 8.112/90: As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

     

    Parágrafo único. O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos (ex nunc).

     

    Mesmo em se tratando de situação na qual seja possível o cancelamento do registro, disso não decorrerão efeitos retroativos. Por exemplo: caso um servidor tenha sido suspenso e posteriormente o registro da punição tenha sido cancelado, não terá direito a receber a remuneração que deixou de auferir quando estava suspenso.

     

     

    Apenas as penalidades de advertência e suspensão comportam cancelamento em seus registros, após determinado período.

  • Alguém saberia responder:

    O cancelamento da penalidade de demissão não geraria efeitos retroativos? O servidor que é demitido e logo após reintegrado por decisão judicial não teria direito aos salários retroativos referente ao período que ficou afastado do serviço público?

    Com isso, a alternativa "B" estaria incorreta.

  • O cancelamento da penalidade NÃO SURTIRÁ EFEITOS RETROATIVOS.  EX N UNC – N  ÃO

     

    Efeitos: ex NUNC – produzem efeitos de ali em diante, os passados se convalidam

     

    Efeitos: ex tunc – voltam desde o dia da ilegalidade e são anulados.

     

    Philip, excelente indagação, os efeitos do cancelamento da penalidade NÃO SURTIRÁ EFEITOS RETROATIVOS.  EX N UNC – N  ÃO  retroage somente EM RELAÇÃO AO CANCELAMENTO DO REGISTRO para   ADVERTÊNCIA, censura e suspensão.

     

    Já a DEMISSÃO seria o efeito EX TUNC volta e ANULA o ato de demissão.  

  • Prazo prescricional (ou seja, prazo para a Adm punir o agente público)

    180 dias para as infrações punidas com ADVERTÊNCIA

    02 anos para as infrações punidas com SUSPENSÃO

    05 anos para as infrações punidas com DEMISSÃO / CASSAÇÃO DE APOSENTADORIA / DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO

    A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

    ----------------------------------------------------------------------------

    Prazo para cancelamento da punição no registro [não surtirá efeitos retroativos]

    03 anos para as infrações punidas com ADVERTÊNCIA

    05 anos para as infrações punidas com SUSPENÇÃO

     ----------------------------------------------------------------------------

    A] após o decurso de 03 anos

    B] Gabarito

    C] após o decurso de 05 anos

    D] para o cancelamento da penalidade, é necessário isso ...

    E] demissão e destituição não comportam cancelamento

ID
993151
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

A Constituição Federal, em seu artigo 7o , elenca uma série de direitos trabalhistas, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • alternativa b. "o reajuste anual dos salários por índice nunca inferior ao dos rendimentos da caderneta de poupança. "

    no art.7º no seu inciso IV -  salário mínimo , fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua vinculação para qualquer fim;

    os itens a, c, d e, estão expressos     no art. 7º da CF...
  • Apenas complementando o comentário da colega acima e colacionando o texto constitucional de forma a facilitar a visualização. Todas as alternativas foram retiradas do art. 7º da CF, exceto a assertiva B. Veja.


    a) a proteção em face da automação, na forma da lei.

            XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;

    b) o reajuste anual dos salários por índice nunca inferior ao dos rendimentos da caderneta de poupança.

            NÃO está no rol de direitos assegurados aos trabalhadores. O que está previsto é a garantia do salário mínimo com reajustes periódicos que preservem o poder aquisitivo do trabalhador, nos termos do inciso IV.

    IV - salário mínimo , fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua vinculação para qualquer fim;

    c) a proibição de distinção entre trabalho manual, técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos.

            XXXII - proibição de distinção entre trabalho manual, técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos;

    d) a igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso.

            XXXIV - igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso

    e) a licença paternidade, nos termos fixados em lei.

            XIX - licença-paternidade, nos termos fixados em lei;

    Gabarito: Letra B

  • GABARITO: B

    Em relação ao tópico “direitos constitucionais dos trabalhadores” é preciso conhecer bem o art. 7º da Constituição. Esta questão bem demonstra isso. Os direitos previstos nas assertivas “a”, “c”, “d” e “e” estão previstos, respectivamente, nos incisos XXVII, XXXII, XXXIV e XIX.


    O reajuste anual dos salários, por índice nunca inferior ao dos rendimentos da caderneta de poupança (assertiva “b”), por sua vez, não tem amparo legal, por isso a alternativa A está incorreta.

  • Lembrando que o:

    - doméstico NÃO tem direito a: direito de resposta

    - doméstico NÃO tem direito a:  expressão da atividade intelectual etc

    - doméstico NÃO tem direito a: participação nos lucros

    - doméstico NÃO tem direito a: salário-família

    - doméstico NÃO tem direito a: jornada de 6 horas para serviço ininterrupto

    - doméstico NÃO tem direito a: mercado de trabalho da mulher

    - doméstico NÃO tem direito a: adicionais (insalubridade e periculosidade)

    - doméstico NÃO tem direito a: filho em creche até os 5 anos

    - doméstico NÃO tem direito a: proteção contra a automação

    - doméstico NÃO tem direito a: seguro-acidente

    - doméstico NÃO tem direito a: proteção contra distinção contra trabalho técnico, manuel etc


  • Galera, 

    A hipótese de REAJUSTE salarial diz respeito ao SALÁRIO MÍNIMO, estando apenas previsto que este será PERIÓDICO (NÃO INDICA QUAL A FREQUÊNCIA), a fim de PRESERVAR O PODER AQUISITIVO e VEDANDO A VINCULAÇÃO PARA QUALQUER FIM. - 7º, IV, CF/88.

    Vamos!

  • A questão em tela requer do candidato, simplesmente, o conhecimento memorizado do artigo 7o. da CRFB/88.
    Os itens "a", "c", "d" e "e" referem-se, respectivamente, ao que está disposto no artigo 7o., incisos XXVII, XXXII, XXXIV e XIX. Já o item "b" não possui previsão constitucional.



    RESPOSTA: B.



  • VAMOS LÁ:

    A) CERTA - Fontes integradoras do direito do trabalho:
    Art. 8º As autoridades administrativas e a Justiça do trabalho, na falta de disposições legais ou contratuais, decidirão conforme o caso, pela jurisprudência, por analogia, por equidade e outros princípios e normas gerais de direito, principalmente do direito do trabalho, e, ainda, de acordo com os usos e costumes, o direito comparado, mas sempre de maneira que nenhum interesse de classe ou particular prevaleça sobre o interesse público.
    § 1º O direito comum será fonte subsidiária do direito do trabalho.
    § 2º Súmulas e outros enunciados de jurisprudência editados pelo Tribunal Superior do Trabalho e pelos Tribunais Regionais do Trabalho não poderão restringir direitos legalmente previstos nem criar obrigações que não estejam previstas em lei.

     

    B) ERRADA - direito comum fonte SUBSIDIÁRIA.

    C) ERRADA - sentença normativa é norma forma heterônoma -> tem a presença dos tribunais.

     

    D) ERRADA - tal princípio elenca que independe da sua posição hierárquica, porém prevalece a NORMA MAIS CONVENIENTE AO TRABALHADOR!!!

     

    E) ERRADA - realidade VS formais.

  •  a)  CORRETA. CRFB/88 art. 7° XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei.  automação = substituição do trabalho humano por dispositivos mecânicos ou eletrônicos = aumento da competitividade + aumento do desemprego.

     

     

     b)  ERRADA. Lei 12.382 Art. 1º § 1o  Os reajustes para a preservação do poder aquisitivo do salário mínimo corresponderão à variação do Índice Nacional de Preços ao Consumidor - INPC, calculado e divulgado pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, acumulada nos doze meses anteriores ao mês do reajuste. 

     

     

     c)  CORRETA. CRFB/88 art. 7° XXXII - proibição de distinção entre trabalho manual, técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos.

     

     

     d)  CORRETA. CRFB/88 art. 7° XXXIV - igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso.

     

     

     e)  CORRETA. CRFB/88 art. 7° XIX - licença-paternidade, nos termos fixados em lei.

     

ID
993154
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

O descumprimento de ordens legais, legítimas e pessoais de serviços efetuados pelo gerente para o seu subordinado, constitui justa causa para rescisão do contrato de trabalho pelo empregador na modalidade de

Alternativas
Comentários
  •  
    LETRA "D"...

    Art. 482 - Constituem justa causa para rescisão do contrato de trabalho pelo empregador:

       a) ato de improbidade;
     
    Improbidade, regra geral, é toda ação ou omissão desonesta do empregado, que revelam desonestidade, abuso de confiança, fraude ou má-fé, visando a uma vantagem para si ou para outrem. Ex.: furto, adulteração de documentos pessoais ou pertencentes ao empregador, etc. (fonte: http://www.guiatrabalhista.com.br/guia/justa_causa_empregado.htm)
      
    b) incontinência de conduta ou mau procedimento;

     Mas o que é a incontinência de conduta? Segundo o Dicionário Aurélio é a pessoa imoderada em sensualidade, é a falta de moderação, é a não abstenção de prazeres.

    Aqui fica claro entender que a Incontinência de Conduta é a pessoa que não consegue reprimir seus impulsos sexuais, deixando-os aflorarem livremente em sua relação empregatícia, essa não reprimenda é a falta de respeito, consideração e moralidade; para com seus companheiros de trabalho e ou superiores.

    A Incontinência de Conduta é o Assédio Sexual, é a conduta perniciosa, na qual faz com que o empregado, se utilize de sua posição hierárquica superior para atingir ilicitamente seus desejos desregrados e imorais perante seus subordinados.(fonte: http://www.pndt.com.br/doutrina/ver/descricao/332)

     e) desídia no desempenho das respectivas funções;
     
    Significado de Desídia
    s.f. Tendência para se esquivar de qualquer esforço físico e moral.
    Ausência de atenção ou cuidado; negligência.
    Parte da culpa que se fundamenta no desleixo do desenvolvimento de uma determinada função.
    (Etm. do latim: desidia) (fonte: www.dicio.com.br)

    h) ato de indisciplina (o não atendimento as normas ou regulamentos da empresa ou de insubordinação; (o não cumprimento de ordens do superior hierarquico)


    SÃO 12 CAUSAS ELENCADAS NO ART. 482 - DA CLT...
  • Sistematizando e simplificando com palavras-chave:
    Insubordinação --> Ordem PESSOAL (ex: enunciado da questão)
    Indisciplina --> Ordem GERAL (ex: regulamento da empresa)
  • Repetindo a dica que já postei em outra questão, dessa mesma prova:

    InSubordinação = SÓ pra mim, regras específicas.
    Indisciplina = Regras gerais, a todos aplicadas.

    Se gostou, avisa lá naa minha página.
    Bj Fabi
  • A pessoa mais repetitiva é esse Tobias Aguiar.

  • Galera, esse Tobias Aguiar é o clone do Adilson Cabral. Não se posta nada de útil e visa que votemos nele e, mesmo tendo sempre a nota de "RUIM",(invariavelmente), ele acaba ganhando pontos. Portanto, não votemos nele e se possível bloqueiem seus comentarios. Eu já fiz isso.
    Grande abraço a todos.
  • GABARITO: D

    O descumprimento de ordens pessoais configura ato de insubordinação. Se as ordens descumpridas fossem gerais, dirigidas a todos os trabalhadores, estaria configurado o ato de indisciplina.

  • Caraca, eu conheço o conteito de todas esses motivos, mas não consigo entender no enunciado se quem cometeu a falta foi o gerente ou o empregado...

  • Indisciplina - deixa de atender normas gerais. Eu associo com disciplina (matéria), ou seja, algo que está escrito (desde que não seja ordem direta


    Insubordinação - deixa de atender ordem DIRETA

  • Quando a ordem é individual/pessoal, trata-se de insubordinção.

    IndividUal = InsUbordinação 

  • A questão em tela requer que o candidato tenha conhecimento sobre o artigo 482 da CLT, que trata das hipóteses principais de justa causa que o empregado pode sofrer. Na hipótese elencada no enunciado, estamos diante de uma violação a ordens específicas diretas de um superior a um inferior hierárquico, caso caracterizado como ato de insubordinação (artigo 482, "h", parte final da CLT).
    Não se confunde com indisciplina (ordens gerais dadas a todos empregados ou setor), desídia (desleixo, descuido no trabalho), improbidade (apropriação indébita de algo do trabalhador, ou ocasionamento de prejuízos econômicos ao mesmo) e incontinência de conduta (normalmente relacionada a condutas desregradas fora do trabalho que refletem no ambiente corporativo, havendo quem entenda que tais condutas devem possuir conotação sexual).

    RESPOSTA: D.



  • INDISCIPLINA - DESOBEDECE REGRA GERAL

    INSUBORDINAÇÃO - DESOBEDECE REGRA ESPECÍFICA

    DESÍDIA ---- PREGUIÇA

    INCONTINÊNCIA DE CONDUTA - SEXO

     

ID
993157
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

O prazo para o ajuizamento de ação para cobrança de créditos trabalhistas por trabalhadores urbanos e rurais, previsto na Constituição Federal brasileira, é de

Alternativas
Comentários
  • LETRA C.

    art. 7º
    XXIX - ação, quanto aos créditos resultantes das relações de trabalho, com prazo prescricional de cinco anos para os trabalhadores urbanos e rurais, até o limite de dois anos após a extinção do contrato de trabalho;(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 28, de 25/05/2000)


  • O artigo 7º, inciso XXIX, da Constituição, embasa a resposta correta (letra C):

    ação, quanto aos créditos resultantes das relações de trabalho, com prazo prescricional de cinco anos para os trabalhadores urbanos e rurais, até o limite de dois anos após a extinção do contrato de trabalho;

  • BOA!

  • A questão em tela requer o conhecimento do candidato do artigo 7o, XXIX da CRFB/88 ("ação, quanto aos créditos resultantes das relações de trabalho, com prazo prescricional de cinco anos para os trabalhadores urbanos e rurais, até o limite de dois anos após a extinção do contrato de trabalho").


    RESPOSTA: C.


ID
993160
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

Nos contratos de trabalho comuns regidos pela CLT, após cada período de 12 meses de vigência do contrato de trabalho, considerando-se as faltas injustificadas no respectivo período aquisitivo, o empregado terá direito a férias, na proporção de

Alternativas
Comentários

  • Art. 130/CLT - Após cada período de 12 (doze) meses de vigência do contrato de trabalho, o empregado terá direito a férias, na seguinte proporção:

            I - 30 (trinta) dias corridos, quando não houver faltado ao serviço mais de 5 (cinco) vezes;

            II - 24 (vinte e quatro) dias corridos, quando houver tido de 6 (seis) a 14 (quatorze) faltas;

            III - 18 (dezoito) dias corridos, quando houver tido de 15 (quinze) a 23 (vinte e três) faltas;

            IV - 12 (doze) dias corridos, quando houver tido de 24 (vinte e quatro) a 32 (trinta e duas) faltas.

    Obs: Caso o profissional tenha mais de 32 faltas injustificadas, ele perde o direito às férias anuais    .

  • É dado 30 dias se forem computados até 5 faltas injustificadas em 12 meses;
    - 24 dias se forem computados de 6 a 14 faltas
    - 18 dias se forem computados até 15 a 23 faltas
    - 12 dias se forem computados até 24 a 32 faltas

    Para ajudar a memorizar:

    subtrai o num. 6 dos dias e soma-se 8 as faltas:
    30                             5
    30 - 6 = 24           6 + 8 = 14
    24 - 6 = 18          15 + 8 = 23
    18 - 6 = 12           24 + 8 = 32

    É vedado descontar do período de férias a quantidade de faltas do empregado, ex: ele falta 10 dias, não será descontado os 10 dias (30-10=20), será usado o critério do art. 130 da CLT, ou seja, ele terá direito a gozar 24 dias, pois está entre 6 a 14 faltas.

    Vale ressaltar que para os empregados do regime de tempo parcial, o critério é outro, valendo-se no que discorre o:
    Art. 130-A.  Na modalidade do regime de tempo parcial, após cada período de doze meses de vigência do contrato de trabalho, o empregado terá direito a férias, na seguinte proporção: (Incluído pela Medida Provisória nº 2.164-41, de 2001)

            I - dezoito dias, para a duração do trabalho semanal superior a vinte e duas horas, até vinte e cinco horas; (Incluído pela Medida Provisória nº 2.164-41, de 2001)

            II - dezesseis dias, para a duração do trabalho semanal superior a vinte horas, até vinte e duas horas; (Incluído pela Medida Provisória nº 2.164-41, de 2001)

            III - quatorze dias, para a duração do trabalho semanal superior a quinze horas, até vinte horas; (Incluído pela Medida Provisória nº 2.164-41, de 2001)

            IV - doze dias, para a duração do trabalho semanal superior a dez horas, até quinze horas; (Incluído pela Medida Provisória nº 2.164-41, de 2001)

            V - dez dias, para a duração do trabalho semanal superior a cinco horas, até dez horas; (Incluído pela Medida Provisória nº 2.164-41, de 2001)

            VI - oito dias, para a duração do trabalho semanal igual ou inferior a cinco horas. (Incluído pela Medida Provisória nº 2.164-41, de 2001)

    Parágrafo único.  O empregado contratado sob o regime de tempo parcial que tiver mais de sete faltas injustificadas ao longo do período aquisitivo terá o seu período de férias reduzido à metade. (Incluído pela Medida Provisória nº 2.164-41, de 2001)

  • Ao comentar, por favor,  

    NÃO COLE ESSA FIGURA EM TODA E QUALQUER QUESTÃO, mesmo que ainda não existam comentários repetidos. 

    ;)

  • Para resolver esse tipo de questão primeiro decore que o empregado terá direito a 30 dias de férias se tiver até 5 faltas. Depois é só aplicar a regra do 69, isto é, diminua 6 dias dos 30 dias  de  férias e aumente as faltas de 9 em 9 dias, partindo das 5 faltas.

    30 dias  até 5 faltas

    -6

    24 dias  de 6 até 14 faltas (+9)

    -6

    18 dias de 15 até 23 faltas (+9)

    -6

    12 dias de 24 até 32 (+9)
  • O artigo 130, inciso I, da CLT, embasa a resposta correta (letra A):

    Art. 130 - Após cada período de 12 (doze) meses de vigência do contrato de trabalho, o empregado terá direito a férias, na seguinte proporção:

    I - 30 (trinta) dias corridos, quando não houver faltado ao serviço mais de 5 (cinco) vezes.
  • GABARITO: A

    Não há muito o que se fazer aqui, infelizmente, pois trata-se de pura decoreba. Vejamos:

    Art. 130 - Após cada período de 12 (doze) meses de vigência do contrato de trabalho, o empregado terá direito a férias, na seguinte proporção:
    I - 30 (trinta) dias corridos, quando não houver faltado ao serviço mais de 5 (cinco) vezes;
    II - 24 (vinte e quatro) dias corridos, quando houver tido de 6 (seis) a 14 (quatorze) faltas;
    III - 18 (dezoito) dias corridos, quando houver tido de 15 (quinze) a 23 (vinte e três) faltas;
    IV - 12 (doze) dias corridos, quando houver tido de 24 (vinte e quatro) a 32 (trinta e duas) faltas.
  • Macete para decorar: mais 8 menos 6: Começando do 6: 6 (+ 8) a 14 = (30 - 6) = 24 / de 6 a 14 faltas = 24 dias de férias 15(+ 8) a 23 = (24 - 6) = 18 / de 15 a 23 faltas = 18 dias de férias 24(+  8) a 32 = (18 - 6) = 12 / de 24 a 32 faltas = 12 dias de férias


  • Gabarito letra A

    O perpiodo de férias é, em regra, de 30 dias.

    Esse período poderá ser reduzido se o empregado tiver faltas injustificadas no período aquisitivo acima de 5.

  • LETRA A MUITO FÁCIL.

  • A questão em tela requer o conhecimento do candidato do artigo 130 da CLT, pelo qual:
    Art. 130 - Após cada período de 12 (doze) meses de vigência do contrato de trabalho, o empregado terá direito a férias, na seguinte proporção:           
    I - 30 (trinta) dias corridos, quando não houver faltado ao serviço mais de 5 (cinco) vezes;                 
    II - 24 (vinte e quatro) dias corridos, quando houver tido de 6 (seis) a 14 (quatorze) faltas;                
    III - 18 (dezoito) dias corridos, quando houver tido de 15 (quinze) a 23 (vinte e três) faltas;                  
    IV - 12 (doze) dias corridos, quando houver tido de 24 (vinte e quatro) a 32 (trinta e duas) faltas.        
    § 1º - É vedado descontar, do período de férias, as faltas do empregado ao serviço.                   
    § 2º - O período das férias será computado, para todos os efeitos, como tempo de serviço. 


    RESPOSTA: A.





ID
993163
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O modelo de excelência em gestão pública inspirado nos preceitos da Fundação Nacional de Qualidade

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

    O Modelo de Excelência da Gestão® (MEG) é baseado em 13 fundamentos e oito critérios. Como fundamentos podemos definir os pilares, a base teórica de uma boa gestão. Esses fundamentos são colocados em prática por meio dos oito critérios. São eles:

    Fundamentos: pensamento sistêmico; atuação em rede; aprendizado organizacional; inovação; agilidade; liderança transformadora; olhar para o futuro; conhecimento sobre clientes e mercados; responsabilidade social; valorização das pessoas e da cultura; decisões fundamentadas; orientação por processos; geração de valor.

    Critérios: liderança; estratégias e planos; clientes; sociedade; informações e conhecimento; pessoas; processos e resultados.

    Fonte:     http://www.fnq.org.br/avalie-se/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestao
  • O Modelo de Excelência da Gestão® da FNQ baseia-se em 11 Fundamentos da Excelência, que são os pilares pelas quais as organizações devem estruturar seu modelo de gestão.
    Os Fundamentos da Excelência expressam conceitos reconhecidos internacionalmente e que se traduzem em práticas ou fatores de desempenho encontrados em organizações líderes de classe mundial, que buscam constantemente se aperfeiçoar e se adaptar à mudança.


  • Quanto ao item 'B'

    O modelo de excelência da Gestão Publica possui 08 critérios que, juntos, compõem um sistema de gestão para a administração pública. São eles: lideranças, estratégias e planos, cidadãos, sociedade, informação e conhecimento, pessoas, processos e resultados.

    Já os fundamentos, que foram utilizados para estipular os critérios do modelo de excelência, são em número de 13, alguns dos quais: pensamento sistêmico, aprendizado organizacional, cultura da inovação, liderança e constância de propósitos, visão de futuro, geração de valor, foco no cidadão e na sociedade, etc

  • Os 13 Fundamentos da Excelência são: 

    1. Pensamento sistêmico; 

    2. Atuação em rede; 

    3. Aprendizado organizacional; 

    4. Inovação; 

    5. Agilidade; 

    6. Liderança transformadora; 

    7. Olhar para o futuro; 

    8. Conhecimento sobre clientes e mercados; 

    9. Responsabilidade social; 

    10. Valorização das pessoas e da cultura; 

    11. Decisões fundamentadas; 

    12. Orientação por processos; 

    13. Geração de valor.

  • Alguém consegue justificar o erro das outras alternativas, sem ficar conceituando repetidamente algo que todos já estão carecas de saber?

  • qual erro da E?

  • A pedidos,

     

    a. possui, entre seus fundamentos, pensamento sistêmico e cultura da inovação. (GABARITO)

    Ainda não decorou os fundamentos? Abre teu olho, juvenal!

    http://www.fnq.org.br/avalie-se/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestao/fundamentos

     

    b. apresenta critérios de excelência a partir dos quais são constituídos seus fundamentos.

    É o contrário. Os critérios que decorrem dos fundamentos de excelência.

    "A partir dos fundamentos, foram constituídos oito critérios de excelência, que permitem às organizações medirem seus esforços no sentido de avaliar se estão ou não sendo excelentes, ou, ao menos, caminhando rumo à excelência."

     

    c) propõe metas e indicadores de resultados fundados na gestão de processos.

    Os programas de qualidade e excelência no serviço público são fundados na Gestão de RESULTADOS.

    "A quebra do paradigma burocrático e o advento da nova Administração Pública encontram fundamentos nos princípios da confiança e da descentralização das decisões, formas flexíveis de gestão, horizontalização de estruturas, descentralização de funções, incentivos à criatividade – com controle a posteriori dos resultados e orientação para cliente-cidadão."

     

    d) contempla a avaliação de resultados realizada pelo cliente-cidadão, para fins de remuneração por resultados.

    Para fins de remuneração por resultados? Não achei isso em canto nenhum. Aí que está o erro.

    "É importante ter em mente que prestar serviços de excelência/qualidade é um grande passo, mas a excelência exige mais: é preciso monitorar continuamente a opinião dos clientes sobre a qualidade dos serviços prestados, para saber se continuam satisfeitos. Nesse sentido, segundo Geoff Dinsdale e Brian Marson (2000),
    'as pesquisas são uma ferramenta poderosa para se identificar e reduzir as lacunas entre as expectativas dos usuários com relação aos serviços e sua satisfação com os mesmos... Se as pesquisas fazem as perguntas certas, os resultados podem informar aos gestores o que eles precisam fazer para melhorar o serviço aos seus usuários especificamente, e/ou para os cidadãos em geral.'"

     

    e) fundamenta-se no tripé: economicidade, satisfação do usuário e transparência.

    Sinceramente, não encontrei nada sobre esse "tripé". Não sei com o que a banca quis confundir. Talvez, com esse fundamenta-se, o "abominável homem da banca" quisesse afirmar que os fundamentos de excelência são os três citados - e sabemos que não tem nadica de nada a ver.

     

    * Todas as citações foram retiradas do livro Administração Pública, do Augustinho Paludo (2013).

     

    Enfim, espero que tenha ajudado. Qualquer erro, corrijam-me.

    Bons estudos, rapaziada do bem!

  • Carolzinha P. o MEGP tem vários fundamentos (precisamente 13) mas dentre eles não há ideia de transparência. Transparência está associada à gestão de Conhecimento e não de resultados. 

  • Gabarito vitória não são mais 13 fundamentos e sim 8...

  • D) a remuneração no serviço público ainda é determinada por lei.

    E) acredito que o tripé seja: eficiência, eficácia e efetividade.

  • Lembrando que o modelo atualizado da 21ª edição nos traz como FUNDAMENTOS:

    1. Pensamento sistêmico; 

    2. Aprendizado organizacional e inovação; 

    3. Liderança transformadora; 

    4. Compromisso com as partes interessadas; 

    5. Adaptabilidade; 

    6. Desenvolvimento sustentável; 

    7. Orientação por processos 

    8. Geração de valor

    http://fnq.org.br/aprenda/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestao/fundamentos

     

     

  • a) possui, entre seus fundamentos, pensamento sistêmico e cultura da inovação.

     

    CORRETO.

    Tanto o pensamento sistêmico quanto a cultura da inovação são fundamento do Modelo de Excelência em Gestão Pública. O pensamento sistêmico é o entendimento das relações de interdependência entre os diversos componentes de uma organização, bem como entre a organização e o ambiente externo, com foco na sociedade. A cultura de inovação é a promoção de um ambiente favorável à criatividade, à experimentação e à implementação de novas ideias que possam gerar um diferencial para a atuação da organização.

     

    b) apresenta critérios de excelência a partir dos quais são constituídos seus fundamentos.

     

    INCORRETO.

    Os fundamentos é que dão suporte ao estabelecimento de critérios.

     

    c) propõe metas e indicadores de resultados fundados na gestão de processos.

     

    INCORRETO.

    O GESPÚBLICA contempla a formulação e implementação de medidas integradas em agenda de transformações da gestão de resultados preconizados no plano plurianual, à consolidação da administração pública profissional voltada ao interesse do cidadão e à aplicação de instrumentos e abordagens gerenciais.

     

    d) contempla a avaliação de resultados realizada pelo cliente-cidadão, para fins de remuneração por resultados.

     

    INCORRETO.

    Apesar de considerar o cliente-cidadão como foco de suas ações, a avaliação dos resultados no contexto do modelo é realizada pela própria Administração Pública.

     

    e) fundamenta-se no tripé: economicidade, satisfação do usuário e transparência.

     

    INCORRETO.

    Os fundamentos do modelo de excelência em gestão pública são:

    ►Pensamento sistêmico

    ►Aprendizado organizacional e inovação

    ►Liderança transformadora

    ►Orientação por processos e informações

    ►Geração de valor

    ►Comprometimento com as partes interessadas

    ►Desenvolvimento sustentável

    ►Adaptabilidade

    ** Lembrando que agora são 8 fundamentos e não mais 13, de acordo com a 21ª atualização

    Adriel Sá.

  • PENSAMENTO SISTEMICO

    APRENDIZADO ORGANIZACIONAL E INOVAÇÃO 

    LIDENRANÇA TRANSFORMADORA

    COMPROMISSO COM AS PARTES INTERESSADAS

    ASAPTABILIDADE

    DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 

    ORIENTAÇÃO POR PROCESSOS 

    GERAÇÃO DE VALOR

  • A questão fala sobre os fundamentos do Modelo de Excelência em GESTÃO PÚBLICA (MEGP) e não dos fundamentos do Modelo de Excelência em Gestão (MEG da FNQ)!!! O primeiro foi apenas INSPIRADO nos preceitos da FNQ.

    SÃO COISAS DISTINTAS!!!

     

    Segue trecho do livro do PALUDO (2017), pgs 298 e 299.

    " O MEGP é um modelo novo, típico de instituições públicas e diferente do modelo da FNQ."

    "Os FUNDAMENTOS da Gestão Pública Contemporânea do MEGP são:

    - PENSAMENTO SISTÊMICO

    - APRENDIZADO ORGANIZACIONAL

    - CULTURA DA INOVAÇÃO

    - LIDERANÇA E CONSTÂNCIA DE PROPÓSITOS

    - ORIENTAÇÃO POR PROCESSOS E INFORMAÇÕES

    - VISÃO DE FUTURO

    - GERAÇÃO DE VALOR

    - COMPROMETIMENTO COM AS PESSOAS

    - FOCO NO CIDADÃO E NA SOCIEDADE

    - DESENVOLVIMENTO DE PARCERIAS

    - GESTÃO PARTICIPATIVA

     

    That's all folks!

  • Deus me abençoe e caia uma questão dessa na minha prova kkk

  • Alternativa A. Correto. A alternativa descreve corretamente dois dos fundamentos da excelência.

    Alternativa B. Errado. Os fundamentos são os alicerces sobre os quais são construídos o Modelo de Excelência de Gestão. Atualmente utiliza-se a nomenclatura de fundamentos, em modelos anteriores utilizava-se a nomenclatura de critérios de excelência. Aceite as duas nomenclaturas. A alternativa está errada por propor uma relação entre os dois conceitos que não existe.

    Alternativa C. Errado. Essa é uma pegadinha maldosa. Um dos fundamentos do MEGP é a orientação por processos. Isso significa que de acordo com o MEG a estrutura organização deve estar organizada por meio da gestão de processos. Contudo, os indicadores e metas não devem estar fundados nos processos, mas naquilo que eles produzem, ou seja, nos resultados. Vejamos o que dispõe o MEGP: “De nada adianta o investimento nas sete primeiras dimensões se esse investimento não gerar os resultados esperados para a sociedade, o mercado e o próprio setor público. A Gestão orientada para Resultados é considerada uma poderosa ferramenta metodológica de monitoramento e avaliação das ações dos governos em sistemas políticos democráticos”.

    Alternativa D. Errado. Apesar de o MEGP estimular a sociedade a realizar a participar da formulação de política públicas, bem como realizar o controle social, não existe essa vinculação de remuneração por resultados.

    Alternativa E. Errado. Alternativa que engana fácil o candidato que não estudou o MEGP. Na verdade, são 8 fundamentos e nenhum deles foi descrito pela alternativa.

    Gabarito: A

  • Fundação Nacional da Qualidade – FNQ /desenvolveu:

    →Pensamento sistêmico (Visão globalizada da gestão )→Característica mais importante .

    →Aprendizado organizacional

    → Cultura da Inovação

    → Liderança e constância de propósitos

    → Orientação por processos e informações

    → Visão de Futuro

    → Geração de Valor

    → Comprometimento com as pessoas

    → Foco no cidadão e na sociedade

    → Desenvolvimento de parcerias

    → Responsabilidade social

    → Controle Social

    → Gestão participativa

    → Atuação em rede

ID
993166
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

As denominadas redes organizacionais

Alternativas
Comentários
  • Alternativa E.
    acredito que a mesma seja a alternativa correta.
    REDES ORGANIZACIONAIS ( CONCEITO) : São sistemas organizacionais capazes de reunir indivíduos e instituições, de forma democrática e participativa, em torno de causas afins. Estruturas flexíveis e estabelecidas horizontalmente. As dinâmicas de trabalho das redes supõem atuações  colaborativas  e se sustentam pela vontade e afinidade dos integrante, caracterizando-se como um significativo recurso organizacional para a estruturação social (Olivieri, 2003. pg.1).
  • Pra mim essa questão deveria ser anulada. A alternativa E é a menos errada, mas quando ela fala que não tem controle hierárquico comete um erro. Pode ou não haver tal controle nas redes organizacionais. E ainda, não especificou se são redes formais ou informais. Mal formulada a questão.
  • http://forum.concursos.correioweb.com.br/viewtopic.php?p=8391882&sid=1d96ccbdc370d8534bd3d66b9d10ee78

    Rodrigo Rennó fala no livro "Adm. Geral para Concursos" (pg. 107):

    Estrutura em Rede

    "Uma estrutura em rede atrai recursos, em qualquer lugar do mundo, para alcançar uma qualidade e um preço que possibilitem à empresa vender seus produtos e serviços em seu mercado (ou seja, terceirização, outsourcing ). A maior vantagem desse tipo de organização é sua flexibilidade e competitividade em escala global.
    Portanto, a flexibilidade advém da possibilidade de a organização contratar qualquer serviço ou produto necessário no momento, e pouco tempo depois poder trocar de fornecedor, sem ter os custos de possuir maquinário, instalações fabris ou ter de demitir pessoal. (evidência clara da necessidade de coordenação).
    Dessa forma, a organização pode se adaptar a mudanças no ambiente externo muito mais rapidamente e aproveitar as oportunidades de mercado que apareçam.
    Outra grande vantagem é que essa estrutura é uma das mais enxutas, pois não são necessários muitos níveis hierárquicos (ele não diz que não existem níveis hierárquicos. Possui menos níveis, mas eles existem). Pouca supervisão é necessária, sendo então eliminados muitos níveis de gerência, deixando a estrutura mais achatada (concordo que é adotado um modelo de gestão horizontal e descentralizado ).
    As maiores desvantagens dizem respeito à falta de controle direto sobre os processos de trabalho. Como a empresa contrata produtos e serviços, a administração tem de confiar em contratos, coordenação entre parceiros e comunicações com outras empresas para assegurar que os prazos e a qualidade sejam atendidos. (existe um sistema de coordenação, mas não é direto. É difícil imaginar uma estrutura em que não ocorra nenhum tipo de coordenação. Ninguém vai assinar um contrato e deixar a Deus dará)"
  • "Nas redes há uma grande heterogeneidade de relações e participantes, e a solução encontrada resulta do consenso de um conjunto de microparticipações, em que não há um modelo pronto, mas construído  mediante a colaboração de cada um. Para Scherer-Warren apud Pedro Jacobi (2000), 'redes caracterizam-se pela NÃO CENTRALIDADE ORGANIZACIONAL E NÃO HIERARQUIZAÇÃO DE PODER: as relações são mais HORIZONTALIZADAS, complementares e abertas ao pluralismo e à diversidade cultural'." 
    ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA- AUGUSTINHO PALUDO (p. 184) 

  • Marquei a c-). achei mais adequada. não vi erro nesse item. Já o item e-) fala que não há controle hierárquico. As redes organizacionais tem algum tipo de controle, de liderança. 

  • Parem de falar que a letra E está errada. As redes tem um controle de coordenação, mas este tem um "poder moral" e não hierárquico!
    Eu hein, não basta falarem bobagem ainda querem confundir os outros?


    Se vocês acham que toda forma de controle provém do poder hierárquico vocês precisam estudar mais, e do básico, sobre conceito de liderança, poder e autoridade.

  • NÃO ENTENDI PORQUÊ A LETRA D ESTÁ ERRADA

  • Redes Organizacionais não tem objetivo hierárquico e sim caráter colaborativo/participativo. Ajuda se pensarmos em uma instituiçao  com objetivo social...

  • segundo AUGUSTINHO PALUDO:

    Redes utilizam modelo de gestão horizontal, definida por Herman Bakvis e Luc Juillet (2004);" a coordenação e gestão de um conjunto de atividades entre duas ou mais unidades organizacionais, em que unidades em questão não exercem controle hierárquico sobre as outras e cujo objetivo é gerar resultados que não podem ser alcançados isoladamente."

  • ---> Outra grande vantagem é que essa estrutura é uma das mais enxutas, pois não são necessários
    muitos níveis hierárquicos. Pouca supervisão é necessária, sendo então eliminados muitos níveis de
    gerência, deixando a estrutura mais achatada.
    As maiores desvantagens dizem respeito à falta de controle direto sobre os processos de trabalho.
    Como a empresa contrata produtos e serviços, a administração tem de con

  • Augustinho Paluno diz o seguinte : 

    Para Scherer-Warren apud Pedro Jacobi (2000), "redes caracterizam-se pela não centralidade organizacional e não hieraquização do poder: as relações são mais horizontalizadas, complementares e abertas ao pluralismo e à diversidade cultural".

     

  • REDES ORGANIZACIONAIS

    ---- > MODELO DE GESTÃO HORIZONTAL

    ----> SEM CONTROLE HIERÁQUICO

    ----> COM INTERAÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE IDEIAS PARA GERAR SOLUÇÕES.

  • A letra D estaria se referindo a quê?

  •  Constitui unidades interdependentes orientadas para identificar e solucionar problemas.

  • PALUDO (2017) pag. 239

     

    " Para Warren apud Pedro Jacobi (2000), " redes caracterizam-se pela não centralidade organizacional e não hierarquização do poder: as relações são mais horizontalizadas, complementares e abertas ao pluralismo e à diversidade cultural."

     

    GABARITO E

ID
993169
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

A metodologia CPM - Critical Path Method, utilizada no planejamento de projetos, está diretamente relacionada com o

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    O Critical Path Method (CPM) ou Método do Caminho Critico é uma metodologia utilizada no planejamento de projetos, ele está diretamente relacionado com o planejamento do tempo do projeto, no sentido de minimizar o total total de sua duração.
    O caminho crítico é utilizado para definir um conjunto de atividades a serem executadas numa sequência lógica-evolutiva, e que devem ser realizadas nas datas previamente estabelecidas, sem atrasos, para que o projeto possa ser concluído dentro do prazo definido.

    Fonte: Administração Pública, 2ª edição, Augustinho Paludo


  • Nao vai fazer cagada igual a minha de confundir com corrente critica

     

    2016
    Uma das ferramentas e técnicas utilizadas no desenvolvimento do cronograma de um projeto permite que a equipe crie buffers (reservas) ao longo de qualquer caminho do cronograma para levar em consideração recursos limitados e incertezas. Como é conhecido este método? 
      a) Método de Compressão do Cronograma. 
      b) Método do Gráfico de Gantt
      c) Método da Corrente Crítica. 
      d) Método do Nivelamento de Recursos. 
      e) Método do Caminho Crítico. 

  • a-

    Critical path method é um metodo de determinacao de atividades mais prioritarias atraves de um algoritmo que verifica o caminho mais longo para completar um projeto. A base do CPM é o diagrama que liga as operações com suas respectivas durações.

  • Método do caminho crítico (CPM) / Critical Path Method (CPM). Um método usado para estimar a duração mínima do projeto e determinar o grau de flexibilidade nos caminhos lógicos da rede dentro do modelo do cronograma.

     

    PMBOK 5º Ed

ID
993172
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Segundo a visão da SDPS - Society for Design and Process Science, mencionada no Guia de Gestão de Processos no Governo (GESPÚBLICA 2011), a maturidade dos processos acompanha o grau de conhecimento das equipes envolvidas e o grau de minimização de riscos e efeitos indesejados, contemplando em seu nível

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    A visão da SDPS de maturidade de processos acompanha a própria definição de seu ciclo de gestão, ou seja, os níveis pretendidos basicamente dizem respeito a cada uma das etapas do conhecimento das equipes envolvidas e da minimização dos riscos de efeitos indesejados:

    •Nível 1 – Processos modelados
    Os processos são identificados a partir de seus valores, de seus impactos / motivações / características, de seus papéis (valor adicionado, insumo,
    referência, infraestrutura), das sincronias envolvidas (critérios, condições / ações, atividades) e de seus efeitos colaterais.

    •Nível 2 – Processos simulados
    Os processos são simulados a partir da introdução de dados estimados (quantidades, filas, tempos de espera, tempos de transformação, distribuições estatísticas, valores máximo / mínimo / médio, etc) que nos permitem a criação e a análise de cenários distintos, reduzindo os riscos da implantação e induzindo, quando necessário, mudanças nos modelos de processos.

    •Nível 3 – Processos emulados
    Os processos são emulados a partir da coexistência de dados da realidade junto aos dados estimados, permitindo um maior refinamento dos cenários e dos possíveis impactos e, novamente, minimizando a possibilidade de efeitos indesejáveis.

    •Nível 4 – Processos encenados
    Os processos são realizados conforme os modelos desenhados, simulados e emulados, e a observação das novas condições exigidas pela realidade induz a permanentes adequações dos requisitos de processo.

    •Nível 5 – Processos interoperados
    Os processos são executados e geridos além das fronteiras organizacionais, promovendo cadeias de valor entre instituições como, por exemplo, no caso da execução de políticas públicas.

    Fonte: Guia de Gestão de Processos de Governo em http://www.governoeletronico.gov.br/acoes-e-projetos/e-ping-padroes-de-interoperabilidade/guia-de-gestao-de-processos-de-governo
  • Acrescentando ao ótimo comentário do colega, vai aí a visão da maturidade de processos (visão CBOK). A visão CBOK não responde esta questão, já que, como bem ressaltado pelo colega, a questão pede a visão da SPDS. Por isso, deve ser lembrado apenas para desconsiderar alguns itens desta questão e para responder futuras questões:

    Nível 1 – Inicial
    Os processos são executados ad-hoc, o gerenciamento não é consistente e é difícil prever os resultados.

    Nível 2 – Gerenciado
    A gestão equilibra esforços nas unidades de trabalho, garantindo que sejam executados de modo que se possa repetir o procedimento e satisfazer os compromissos primários dos grupos de trabalho. No entanto, outras unidades de trabalho que executam tarefas similares podem usar diferentes procedimentos.

    Nível 3 – Padronizado
    Os processos padrões são consolidados com base nas melhores práticas identificadas pelos grupos de trabalho, e procedimentos de adaptação são oferecidos para suportar diferentes necessidades do negócio. Os processos padronizados propiciam uma economia de escala e base para o aprendizado através de meios comuns e experiências.

    Nível 4 – Previsível
    As capacidades habilitadas pelos processos padronizados são exploradas e devolvidas às unidades de trabalho. O desempenho dos processos padronizados é gerenciado estatisticamente durante a execução de todo o workflow, entendendo e controlando a variação, de forma que os resultados dos processos sejam previstos ainda em estados ainda em estados intermediários.

    Nível 5 – Otimizado
    Ações de melhoria pró-ativas e oportunistas buscam inovações que possam fechar os gaps entre a capacidade atua da organização e a capacidade requerida para alcançar seus objetivos de negócio.

    Fonte: Guia de Gestão de Processos de Governo
  • Ótimos comentários!!!
  • Este assunto estava no edital?
  • Achei o nivel dessa questão muito alto, mesmo se estivesse estudado o tal guia da GESPUBLICA, citado pelos colegas como fonte da questão, ter que lembrar desses niveis e numeros na hora da prova é muito pouco provavel de acontecer, Sei que não adianta brigar com a banca, mas questões deste tipo avalia quem??? E quem avalia a banca? Chateada :(

  • MAS QUE ##### DE QUESTÃO!!! 

  • Macete: se um dia cair esse tipo de questão fdp

    Hum Seei....  M SEEI    



    Modelar

    Simular

    Emular

    Encenar

    Interoperar



    Forçou a barra, mas deu para gravar. Perceba que  eMular vem antes de eNcenar, pois M vem antes de N no dicionário.


  • Só fumando um antes da prova pra encarar uma peste dessa...rss

  • o cara que elabora uma questão dessas ow... numa boa!!! fdp!

  • Acertei porque lembrei que interoperados é a 5 (e o conceito bate com o termo) hasuhsaua 

  • Aposto que o próprio elaborador erra essa questão. Mas só lembrando pra galera que existem duas formas de conhecer a maturidade dos processos: a PRIMEIRA, através do CBOK; e a SEGUNDA, através do SDPS; mas ambas contendo 5 fases.

  • Alternativa (a)


    Só acertei porque lembrei dos macetes ensinados nos comentários da questão Q372110. 

  • To cansado, estudando essa merda de adm pública e geral, especificamente para FCC, ai aparece uma p..dessa. Além de ficar gravando os 05 conceitos dentro dos níveis de maturidade, ainda tem que lembrar dos númerozinhos. Ninguém merece. Tinha que ser proibido esse tipo de cobrança. Esse é o tipo de questão que gera dúvida quanto às bancas. Será que a Polícia Federal conseguiu achar algo na investigação da quadrilha que frauda concursos? Será que a FCC está envolvida? Hummmmmm. De acordo com a PF, uma pessoa sai da sala com a prova, vai no banheiro com a prova e filma com uma microcam e passa pra quem está fora, corrigir e dar o gabarito. SÓ RETARDADO MENTAL NÃO PERCEBE QUE EXISTE OMISSÃO DAS BANCAS. QUAL O FISCAL ANIMAL NÃO VAI PERCEBER QUE UM "CANDIDATO" SAIU COM AS PROVAS E LEVOU AO BANHEIRO?? ESSE TIPO DE CRIME DEVERIA TER PENA DE MORTE. A GENTE ESTUDA ESTUDA E APARECE QUESTÕES ESTRANHAS, QUESTÕES QUE DEVERIAM SER ANULADAS E A FCC NÃO ANULA. SERÁ QUE NÃO ANULA PARA QUEM COMPROU O GABARITO, NÃO PERDER OS PONTOS? QUEM ESTUDA TEM QUE COMPETIR COM QUEM COMPRA GABARITO AGORA.

     

    UMA DICA PARA QUEM FRAUDA: VOCÊ É UM MERDA. NUNCA TERÁ A FELICIDADE E ORGULHO DE SER VENCEDOR POR ESFORÇO PRÓPRIO. 

  • questãozinha BABACA.

  • POdia ser pior, se o examinador tivesse colocado duas questões com o número 5, aí sim, já eras rssrsr

  • MACETE PRA GRAVAR OS NIVEIS:

          1            2           3         4                 5

    MODELO SIMULA MULA ENCENA INTERNACIONAL

  • LETRA A

     

    Macete muito bom que vi no Qc

     

    Níveis de Maturidade da SDPS    -----  "MôSim Emu  Encena Inter operado"

    Nível 1 – Processos modelados
    Nível 2 – Processos simulados
    Nível 3 – Processos emulados
    Nível 4 – Processos encenados
    Nível 5 – Processos interoperados

  • Acabei de elaborar esse:      "MOSIM EMENIN"

    MOdelados

    SIMulados

    EMulados

    ENcenados

    INteroperados

     

     

     

  • Gosto do MSEEI

    Modelados

    Simulados

    Emulados

    Ensenados

    Interoperados

  • LETRA A

     

    São 5 níveis de maturação para o SDPS

     

    1º Macete :  MSEEI (HMMM SEEI)


     

    Nível 1  Processos Modelados

    Os processos são identificados a partir de seus valores, de seus impactos / motivações / características, de seus papéis (valor adicionado, insumo, referência, infraestrutura), das sincronias envolvidas (critérios, condições / ações, atividades) e de seus efeitos colaterais.

     

    Nível 2 – Processos simulados

    Os processos são simulados a partir da introdução de dados estimados (quantidades, filas, tempos de espera, tempos de transformação, distribuições estatísticas, valores máximo / mínimo / médio, etc) que nos permitem a criação e a análise de cenários distintos, reduzindo os riscos da implantação e induzindo, quando necessário, mudanças nos modelos de processos.

     

    Nível 3 – Processos emulados

    Os processos são emulados a partir da coexistência de dados da realidade junto aos dados estimados, permitindo um maior refinamento dos cenários e dos possíveis impactos e, novamente, minimizando a possibilidade de efeitos indesejáveis.

     

    Nível 4 – Processos encenados

    Os processos são realizados conforme os modelos desenhados, simulados e emulados, e a observação das novas condições exigidas pela realidade induz a permanentes adequações dos requisitos de processo.

     

    Nível 5 – Processos interoperados

    Os processos são executados e geridos além das fronteiras organizacionais, promovendo cadeias de valor entre instituições como, por exemplo, no caso da execução de políticas públicas.

    Perceba que  eMular vem antes de eNcenar, pois M vem antes de N no dicionário.
    ​

    FONTE: ESTRATÉGIA e Cassiano
     

    2º Macete:

    visão da SDPS de maturidade de processos

    Matemáticos São Esquisitos E Inteligentes (Modelados, Simulados, Emulados, Encenados, Interoperados)

    FONTE: Atilla Silva 

     

    Bons estudos !!! Persistam sempre !!! 

  • Revisar nunca fez mal pra ninguém...Simbora!!

     

    CICLO DE VIDA

     

    CBOK

    - planejamento

    - análise

    - desenho

    - implementação

    - monitoramento

    - refinamento

     

     

    SDPS

    - modelagem

    - simulação

    - emulação

    - encenação

     

    MATURIDADE

     

    CBOK

    - inicial

    - gerenciado

    - padronizado

    - previsível

    - otimizado

     

    SDPS

    - simulado

    - modelado

    - emulado

    - encenado

    - interoperado

     

    THAT'S ALL FOLKS!

     

  • Matemáticos São Estranhos E Inteligentes - MSEEI (Modelados, Simulados, Emulados, Encenados e Interoperados)

    Fonte: Comentários do QC

  • Só acertei porque o único que sabia era o 5! Vejo que a FCC adora esse assunto

  • Atenção, chutouuuuu

    RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRonaldinhuuuuu Gauuuucho é o nome dele

    heheheheheh

ID
993175
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a legislação de regência, uma das etapas da gestão de contratos, dentre outras, consiste no recebimento do objeto contratado e

Alternativas
Comentários
  • ALT. E


    Art. 73, § 2o Lei 8.666/93. O recebimento provisório ou definitivo não exclui a responsabilidade civil pela solidez e segurança da obra ou do serviço, nem ético-profissional pela perfeita execução do contrato, dentro dos limites estabelecidos pela lei ou pelo contrato.


    BONS ESTUDOS
    A LUTA CONTINUA
  • Com base na lei 8.666/93, justificando as erradas:

    a) Errado. Art. 74.  Poderá ser dispensado o recebimento provisório nos seguintes casos:

    I - gêneros perecíveis e alimentação preparada;

    II - serviços profissionais;

    III - obras e serviços de valor até o previsto no art. 23, inciso II, alínea "a", desta Lei, desde que não se componham de aparelhos, equipamentos e instalações sujeitos à verificação de funcionamento e produtividade.

    b) Errado. Art. 73, II - em se tratando de compras ou de locação de equipamentos:

    I. provisoriamente, para efeito de posterior verificação da conformidade do material com a especificação

    e

    Art. 73,

    II - em se tratando de obras e serviços:

    a) provisoriamente, pelo responsável por seu acompanhamento e fiscalização, mediante termo circunstanciado, assinado pelas partes em até 15 (quinze) dias da comunicação escrita do contratado;

    c) Errado. Art. 73, II - em se tratando de compras ou de locação de equipamentos:

    a) provisoriamente, para efeito de posterior verificação da conformidade do material com a especificação;

    b) definitivamente, após a verificação da qualidade e quantidade do material e conseqüente aceitação.

    d) Errado. Art 73, § 1o  Nos casos de aquisição de equipamentos de grande vulto, o recebimento far-se-á mediante termo circunstanciado e, nos demais, mediante recibo
  • Analisemos cada assertiva, separadamente, à procura da única correta:

    a) Errado:

    Ao contrário do afirmado, a Lei 8.666/93 autoriza, sim, a dispensa do recebimento provisório, em se tratando de obras cujo valor não seja superior àquele previsto no art. 23, II, "a", do mesmo diploma, ou seja, R$ 80.000,00.

    Na linha do exposto, é o teor do art. 74, III, Lei 8.666/93, in verbis:

    "Art. 74.  Poderá ser dispensado o recebimento provisório nos seguintes casos:

    (...)

    III - obras e serviços de valor até o previsto no art. 23, inciso II, alínea "a", desta Lei, desde que não se componham de aparelhos, equipamentos e instalações sujeitos à verificação de funcionamento e produtividade."

    Incorreta, portanto, a presente assertiva.

    b) Errado:

    Na realidade, o que a Lei 8.666/93 estabelece é a possibilidade de dispensa do recebimento provisório, em se tratando de gêneros perecíveis e alimentação preparada, conforme teor do art. 74, I. Quanto aos demais objetos (obras, serviços, compras e locação de equipamentos), o recebimento provisório não apenas é possível como, a rigor, pode ser obrigatório, conforme art. 73, I, "a" e II, "a", do mesmo diploma.

    c) Errado:

    No que tange às obras, o recebimento definitivo encontra-se regulado pelo art. 73, I, "b", nos termos do qual deve se dar "por servidor ou comissão designada pela autoridade competente, mediante termo circunstanciado, assinado pelas partes, após o decurso do prazo de observação, ou vistoria que comprove a adequação do objeto aos termos contratuais, observado o disposto no art. 69 desta Lei;"

    Em relação ao prazo máximo, o tema vem previsto no §3º do mesmo dispositivo legal, de seguinte redação:

    "§ 3o  O prazo a que se refere a alínea "b" do inciso I deste artigo não poderá ser superior a 90 (noventa) dias, salvo em casos excepcionais, devidamente justificados e previstos no edital."

    d) Errado:

    No tocante às compras e locações de equipamentos, inexiste previsão de recebimento "condicional", e sim provisório, para fins de posterior verificação da conformidade do material com a especificação (art. 73, II, "a"), bem como definitivamente, após a verificação da qualidade e quantidade do material e conseqüente aceitação (art. 73, II, "b").

    e) Certo:

    A presente alternativa encontra expresso apoio na norma do art. 73, §2º, Lei 8.666/93, abaixo reproduzido:

    "Art. 73.  Executado o contrato, o seu objeto será recebido:

    (...)

    § 2o  O recebimento provisório ou definitivo não exclui a responsabilidade civil pela solidez e segurança da obra ou do serviço, nem ético-profissional pela perfeita execução do contrato, dentro dos limites estabelecidos pela lei ou pelo contrato.    "


    Gabarito do professor: E

  • Recebimento de objeto

     

    Obras e serviços

     

                               Provisoriamente: Responsável ---- termo circunstanciado --- em 15 dias

     

                             Definitivamente: servidor ou comissão ------ termo circunstanciado ----- observação do prazo ou vistoria. ------ Máximo de 90 dias, exceto casos excepcionais e previstos no edital.

     

    Compra ou Locação de equipamento

     

    provisoriamente: recibo --- confere a especificação

     

    definitivamente: recibo ---- confere quantidade e qualidade.

    se for de grande vulto: termo circunstanciado.

     

     

    Provisório e Definitivo

     

    -  Obras ou serviços: Termo circunstanciado

     

    - Compras ou locação de equipamentos:  REGRA: recibo 

                                                                           EXCEÇÃO: equipamentos de grande vulto - termo circunstanciado

    Definitivo (dispensado o provisório)

    - Gênereos perecíveis

    - Serviços técnicos profissionais

    - Obras e serviços até R$ 80 mil

            todos mediante Recibo

  • GABARITO: E

    Art. 73. § 2o O recebimento provisório ou definitivo não exclui a responsabilidade civil pela solidez e segurança da obra ou do serviço, nem ético-profissional pela perfeita execução do contrato, dentro dos limites estabelecidos pela lei ou pelo contrato.

ID
993178
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da estrutura das organizações administrativas de acordo com o sistema jurídico-institucional brasileiro, considere:

I. As denominadas organizações sociais são entidades privadas que se ligam à Administração Pública por meio de contrato de gestão.

II. As sociedades de economia mista fazem parte da Administração Indireta e podem desempenhar serviço público ou atividade econômica.

III. A Administração Direta compreende as autarquias, fundações e empresas públicas.

Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários

  • ALT.

     

    Art. 11 Lei 9.637/98. As entidades qualificadas como organizações sociais são declaradas como entidades de interesse social e utilidade pública, para todos os efeitos legais.

            Art. 12. Às organizações sociais poderão ser destinados recursos orçamentários e bens públicos necessários ao cumprimento do contrato de gestão.

     

    Art. 4° DL200/67. A Administração Federal compreende:

            II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

            a) Autarquias;

            b) Emprêsas Públicas;

            c) Sociedades de Economia Mista.

            d) fundações públicas.

      Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

       III - Sociedade de Economia Mista - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a entidade da Administração Indireta.

     

    Bons estudos

    A luta continua

     

  • Bastava saber que a Adm Direta é composta de órgãos ou que a Adm Indireta é composta de Autarquias, Fundações, SEM e EP.
    Estando a III errada, já temos o gabarito. 

  • Diferenças entre OS e OSCIP

    Enquanto a OS possui um vínculo jurídico com o Estado por meio de um contrato de gestão, na OSCIP esse vínculo se dá mediante termo de parceria.

    As entidades qualificadas como OSCIPs devem realizar licitações para as obras, compras, serviços e alienações. No caso de aquisição de bens e serviços, cabe a modalidade do pregão.

    Nas organizações sociais, o intuito é de que assumam determinadas atividades que são desempenhadas por entidades da Administração Pública, resultado na extinção destas. Nas organizações da sociedade civil de interesse público, essa intenção não resulta, pois a qualificação da entidade não afeta em nada a existência ou atribuições de entidades ou órgãos da Administração Pública.

    Na OSCIP o Estado não está transferindo a execução de um serviço público, está apenas fazendo uma parceria com entidades privadas para que essas exerçam as atividades indicadas no artigo 3º da Lei, que mesmo sem a natureza de serviços públicos, atendem as necessidades coletivas.

    As áreas de atuação da OSCIP estão previstas no art. 3º da Lei 9.790/99. Dentre elas estão: assistência social; promoção da segurança alimentar e nutricional; promoção do voluntariado; promoção do desenvolvimento econômico e social e combate à pobreza, dentre outros. 


  • As Sociedades de Economia Mista não são criadas apenas para a atividade econômica?

  • Maiksuell Silva, as SEM são criadas para prestação de serviço público ou atividade econômica.

  • Pra mim este é o melhor tipo de questão para se resolver. Pois se tu está em dúvida em alguma, ainda assim pode matar a questão com certa facilidade.  .

  • Principais diferenças entes as OSs e OSCIPSs:

     OS         OSCIP

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    - celebra contrato de gestão  - Celebra termo de parceria

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    - Qualificada pelo Min. do Estado              - Qualificada pelo Min. da Justiça

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    - Pode ser contratada com dispensa de licitação    - Não há previsão de dispensa de licitação

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    - Cessão especial de Serv. Pub. para OS     - Não há previsão de cessão de serv. pub. para OSCIP 

    Parte superior do formulário

    Parte inferior do formulário

  • Segundo o Decreto-Lei n. 200/67, compreende a Administração Indireta as autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista.

     

    A Administração Direta é composta pelos órgãos públicos despidos de personalidade jurídica.


  • A BANCA EXIGE O CONHECIMENTO  DO DL 200/67

     

                                                                                  Art. 4° A Administração Federal compreende:

     

        DES-   CONCENTRAÇÃO:              ADM DIRETA -   DISTRIBUIÇÃO INTERNA   (PRESIDÊNCIA e MINISTÉRIOS   -   para gravar  "CONCENTRA" a CORRUPÇÃO !!!!)     

     I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

     

     

    DES       -     CENTRALIZAÇÃO, ADM INDIRETA -   DISTRIBUIÇÃO EXTERNA     (INSS)  

       II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de ENTIDADES, dotadas de personalidade jurídica própria:

     

     

     

     

    Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

            I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

            II - Emprêsa Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União, criado por lei para a exploração de atividade econômica que o Govêrno seja levado a exercer por fôrça de contingência ou de conveniência administrativa podendo revestir-se de qualquer das formas admitidas em direito. (Redação dada pelo Decreto-Lei nº 900, de 1969)

            III - Sociedade de Economia Mista - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a entidade da Administração Indireta. (Redação dada pelo Decreto-Lei nº 900, de 1969)

            IV - Fundação Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.(Incluído pela Lei nº 7.596, de 1987)

            § 1º No caso do inciso III, quando a atividade fôr submetida a regime de monopólio estatal, a maioria acionária caberá apenas à União, em caráter permanente.

     

     

     

  • RESPOSTA: B!

     

     

  • Exemplo da alternativa II - CONLURB-RJ. SEM prestadora de serviço público.

  • Sabendo que o item III está errado pronto acertou. Vai por eliminação ;)

  • Era só saber o absurdo da III galera!

  • OS ---> celebra contrato de gestão

    OSCIP ---> celebra termo de parceria

    Bastante cobrado em provas.

  • I. Correto. OS = contrato de gestão.

    II. Correto. As sociedades de economia mista integram a Administração Indireta e podem desempenhar serviço público ou atividade econômica.

    III. Errado. Autarquias, fundações e empresas públicas integram a Administração Indireta.

    Gabarito: B

ID
993181
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Acerca da avaliação de desempenho no âmbito da Gestão de Resultados na produção de serviços públicos, considere:

I. Contempla os níveis institucional, gerencial e operacional, cabendo ao primeiro a aferição dos indicadores e aos demais a aferição de metas.

II. Proporciona maior transparência às ações de governo e permite a comparação entre unidades, departamentos e organizações.

III. É realizada com diversas finalidades, entre as quais avaliar a eficiência, eficácia e economicidade de ações administrativas.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Letra C
    Acredito que o erro da alternativa I seja a distinção feita que os indicadores serão aferidos pelos níveis institucionais e as metas pelos níveis gerencial e operacional.

    Segundo Augustinho Paludo, Administração Pública, 2ª edição, p. 267 e 268

    "A avaliação de desempenho deve contemplar os níveis institucional, administrativo-gerencial e técnico-operacional. Ela identifica se os objetivos foram atingidos ou não, proporciona mais transparência às ações do governo e permite comparações entre unidades, departamentos e até mesmo entre organizações. É realizada com diversas finalidades: determinar a adequação e o alcance dos objetivos; avaliar a eficiência, eficácia e economicidade; avaliar o impacto/efetividade das ações..."
  • A número I está errada devido que todos os níveis da instituição estão voltados para o objetivo final da empresa que foi proposto no planejamento e todos exercem a aferição de indicadores. 
    Nível operacional, só como exemplo, tem os gráficos de gantt, curva ABC, dentre outras ferramentas que são utilizados com vista no objetivo final e que é "repartido" em meta para ficar mais lógico o desempenho na organização através de mensuração semanal, diária, mensal, bimestral ou mesmo anual. Dessa forma minimiza-se os erros e maximiza o controle para o alcance do objetivo.

    O II e III foi bem explicado pelo colega acima.
    Espero ter ajudado. 

  • Bem discutível esse gabarito já que a Eficiência está sedimentada na economia o que causaria uma redundância na afirmativa III.

  • Gabarito letra 'C'

    A alternativa I não faz o menor sentido. De fato, a avaliação de desempenho contempla os níveis institucional, gerencial e operacional. Porém, dizer que a medição ou verificação são separadas entre os níveis é absurdo. Se assim fosse, um Gerente de linha, por exemplo, não poderia verificar se um indicador é adequado ao seu trabalho, estando apenas limitado a verificar o cumprimento das metas.

  • Economicidade não traz redundância nenhuma, pois essa é dimensão de ESFORÇO, já eficiência é de RESULTADO. São os  6Es de Desempenho da Administração Pública: economicidade, execução, excelência, eficiência, eficácia e efetividade. 

  • Nao é redundancia. Mesmo que fosse, redundancia nao é errado. Alem de que essa matéria está lotaaada de redundancias do começo ao fim.

  • GABARITO C

     

    LIVRO PALUDO (2017), pg. 313

     

    " A avaliação deve contemplar os níveis institucional, administrativo-gerencial e técnico-operacional."

     

    " A avaliação de desempenho identifica se os objetivos foram atingidos ou não, proporciona mais tranparência às ações de governo e permite comparações entre unidades, departamentos e até mesmo entre organizações."

     

    " A avaliação é realizada com diversas finalidades: determinar a adequação e o alcance dos objetivos; avaliar a eficiência, eficácia e economicidade;(...)"

     

    THAT'S ALL FOLKS!!!

ID
993184
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No planejamento estratégico das organizações,

Alternativas
Comentários
  • a) O plano está na fase que precede a implementação
    b) Conceito de Cultura
    C) Benchmarking compara a posição do produto, serviço... com empresas líderes da sua área de atuação ou de áreas diferentes. 
    D)Correta
    E)Conceito de visão
  • Realizacao dos mesmos????

    Melhor seria, realizacao deles! rsrs

  • Gabarito: D

    Quanto ao item b:

    Para Fleury (1987, p.10), "A cultura, concebida como um conjunto de valores e crenças compartilhados pelos membros de uma organização, deve ser consistente com outras variáveis organizacionais como estrutura, tecnologia, estilo de liderança."

    demais ok. 
     

  • não seriam os objetivos partições de metas...? Grata!
  • Pricylla

    As metas são a quantificação dos objetivos.
    Ou seja o objetivo é desmebrado, partido em metas.
    As várias metas formam o objetivo.


    Espero tê-la ajudado!

  •      Objetivo é a descrição daquilo que se pretende alcançar. Meta é a definição em termos quantitativos, e com um prazo determinado.Por exemplo, o objetivo de uma determinada pessoa é enriquecer. A meta, por sua vez, terá de vir acompanhada de dois dados: a quantidade de dinheiro que ela pretende acumular e em quanto tempo.
         No âmbito corporativo, o conceito é o mesmo. O objetivo do método de content marketing pode ser tornar uma empresa conhecida num determinado segmento. Sua meta seria, por exemplo, essa: obter 5 mil leitores cadastrados até o dia 31 de março.Perceba que objetivo se atém à definição daquilo que é almejado enquanto a meta responde a duas perguntas: quanto? e até quando?.

  • Tbm fiquei na dúvida qdo a questão falou que as metas são partiçoes dos objetivos a serem alcançados no curto prazo...

    Acabei considerando a alternativa A como correta. Alguém poderia me explicar melhor o erro dessa alternativa?

    Obrigada

  • Oi Graziele. Vou tentar ajudar sobre sua dúvida. Plano é diferente de planejamento, o planejamento é um processo para estabelecer objetivos e definir a maneira adequada de alcançá-los. O plano não, o plano é um produto do planejamento, é o elo entre o processo de elaboração do planejamento e sua implementação. O plano geralmente pega os objetivos gerais definidos no planejamento e decompõe em objetivos específicos. Logo, o plano sendo um produto do planejamento e servindo de ligação entre o planejamento e a implementação, ele é uma etapa após o planejamento, invalidando a assertiva "A". 


    A resposta realmente é a letra "D", mesmo os objetivos do planejamento estratégico serem voltados a longo prazo, esses objetivos vão sendo realizados por etapas que são definidas por metas de curto prazo, permitindo avaliar se a realização dos objetivos encontra-se dentro do esperado. 

    Bom estudos, espero ter ajudado!

  • Uma questão que realmente é mal elaborada e que não mede conhecimento de ninguém.

    Entretanto, há esse conceito de ''metas'', que a FCC tirou da Obra de Augustinho Paludo, quem puder ver ''tá'' lá no Cap.8 pág 226 da 2 Ed, 2012 


    Boa Sorte!

  • Ops! esqueci de mencionar o título do Livro: Administração Pública (Série provas e concursos) Teoria e Questões. Editora Elsevier

  • Gabarito letra 'D'. 

    Assimilando a letra 'A' que é mais complicada. Primeiro temos o planejamento, depois o plano e depois a implementação do plano. Todo plano é composto de objetivos que são participados em metas. As metas são sempre quantitativas.

    Em analogia com os planos de Governo, podemos dizer que o PPA é o planejamento estratégico, a LDO é plano e a LOA é a implementação do plano, com especificação de objetivos e metas a serem alcançadas.

  • Curto prazo? pra mim planejamento estrategico visa metas a longo prazo... tô errada?

  • Estás errada, pois os Objetivos, que visam ao longo prazo, são subdivididos em metas, estas por sua vez com alcance de curto prazo. 

    Por isso que a FCC já se posicionou dizendo que PE é do curto ao longo prazo. 


  • curto prazo não tem nada haver com planejamento estratégico, por mim a questão deve ser anulada.

  • a) não! o Plano de ação é posterior ao planejamento em si, é o resultado imediato dele; 


    Ratificando com uma questão do CESPE abaixo:


    [CESPE/ABIN/2010] A PRIMEIRA tarefa do planejador é definir um PLANO, parte mais importante do processo de planejamento. Em seguida, ele deve coletar e processar dados relevantes para a implementação desse plano, a partir de novas informações e decisões.


    Gabarito: ERRADO

    ====================================================================

    b) não! o conjunto de "princípios e crenças" que orientam o comportamento das pessoas e da organização é os VALORES;

    A visão é o futuro desejado pela organização, onde ela quer chegar!

    ====================================================================

    c) não! 

    Becnhmarking não é uma ferramenta para mensurar objetivos institucionais. Essa mensuração ocorre, de forma latente, no BSC. 

    ====================================================================

    d) CERTO

    Enquanto os Objetivos são mais abrangentes e qualitativos (Ex: "quero passar no concurso do TRT") as metas são mais quantitativas, mais detalhadas e voltadas para o curto prazo (Ex: "toda segunda-feira tenho que estudar 6h por dia de direito constitucional") 

    ====================================================================

    e) não! conceito de Visão.

    Missão é a razão de existência da organização, seu propósito e contribuição para sociedade; 

  • Benchamarking é uma medida utilizada como parâmetro de excelência. Por exemplo, uma determinada empresa tem um percentual de reserviço de 5% e há empresas no mercado onde esse índice alcança no máximo 2%, então dentro de seu planejamento estratégico a companhia passa a adotar o valor de 2% como benchmark, ou seja, como uma meta afim de comparação com seus concorrentes.

     

    Outra coisa interessante é que a alternativa "C" poderia atrapalhar muita gente no termo "curto prazo", e aí o candidato poderia considerá-la falsa. Mas a alternativa está correta. Dentro do próprio conceito do planejamento estratégico as metas são utilizadas para que a visão de LONGO PRAZO da companhia seja alcançada. Isso significa que a visão de longo prazo é desdobrada em metas de curto prazo, assim os objetivos diários irão construir os resultados que se deseja alcançar no futuro.

  • É possível responder a questão por eliminação. A minha única queixa é sobre a utilização do benchmarking. Já trabalhei em uma empresa que o administrava com a finalidade de mensurar os objetivos. 

     

  • Rapaz, eu só fui na "d" e me mantive cravado nela, porque eu sabia de cor o conceito de meta da FCC. Mas a "a" quando eu li 1º, me balançou. 

    Noutras palavras, planejamento é macro e plano é micro.

    Pricylla, baby,

    metas são partições dos objetivos. Se não quer crer em mim, creia na FCC = Q331059.

ID
993187
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

São classificados, respectivamente, como Receita Orçamentária Efetiva e Despesa Orçamentária Efetiva:

Alternativas
Comentários
  • A) Reavaliação  aumenta o patrimônio, porém não está integrada a receita orçamentária
    B) Alienação é uma mutação ativa e receita de capital
    C) Correta.Taxas aumenta o patrimônio e juros sobre a divída diminui o patrimônio
    D) Operação de crédito é receita capital, logo é não efetiva.
    E) Títulos de crédito é despesa de capital, logo é não efetiva.

    Receita Orçamentária Efetiva – aquela que, no momento do seu reconhecimento, aumenta a situação líquida patrimonial da entidade. Constitui fato contábil modificativo aumentativo. As receitas correntes são receitas efetivas, com exceção do recebimento da Dívida Ativa.

    Receita Orçamentária Não-Efetiva – aquela que não altera a situação líquida patrimonial no momento do seu reconhecimento, constituindo fato contábil permutativo. Neste caso, além da receita orçamentária, registra-se concomitantemente conta de variação passiva para anular o efeito dessa receita sobre o patrimônio líquido da entidade. As receitas de capital são receitas não efetivas, com exceção das receitas de transferências de capital.


    Observações:

    Joaquim,( LETRA A) na contabilidade pública é considerado aquilo que de fato aumenta ou diminui o patrimônio, sendo chamado de variação patrimonial pela lei 4320 e outras, como você salientou bem fica numa parte independente, portanto, não sendo considerada para efeito da questão abordada.
    (LETRA B) Já na parte da mutação a contabilidade governamental também considera como um passivo na variação como você salientou, mas é uma mutação ativa, pois você vende e ganha dinheiro ou gasta dinheiro e ganha patrimônio.

    Podemos ver que a despesa orçamentária (variação passiva) será “anulada” pela mutação ativa (variação ativa), que representa o aumento dos bens do ativo, para que a situação líquida patrimonial não fique superavaliada pelo fato permutativo"
    http://www.vemconcursos.com/opiniao/index.phtml?page_id=1748
  • Olá caro Leandro, permita-me discordar de você.

    A) Reavaliação não aumenta o patrimônio
    Reavaliação aumenta sim o patrimônio, porem é uma Variação Ativa Independente da Execução Orçamentária e não receita orçamentária.

    Variações Ativas Independentes da Execução Orçamentária – as que provocam modificações no patrimônio,
    aumentando-o, porém, não se originam da execução orçamentária, surgem sempre de fatos de Superveniências Ativas ou de Insubsistências Passivas.

    B) Alienação é uma mutação ativa e receita de capital.

    Alienação é uma mutação passiva (baixa do bem) ou pode ser chamado também de Mutação da Receita.

    Caso eu esteja equivocado peço por gentileza me avisar, espero ter contribuido.
    abraço.
     


  • A) Reavaliação não aumenta o patrimônio
    Reavaliação aumenta sim o patrimônio, porem é uma Variação Ativa Independente da Execução Orçamentária e não receita orçamentária.
    Variações Ativas Independentes da Execução Orçamentária – as que provocam modificações no patrimônio, aumentando-o, porém, não se originam da execução orçamentária, surgem sempre de fatos de Superveniências Ativas ou de Insubsistências Passivas.

    B) Alienação é uma mutação ativa e receita de capital.
    Alienação é uma mutação passiva (baixa do bem) ou pode ser chamado também de Mutação da Receita.

    C) Correta.Taxas aumenta o patrimônio e juros sobre a dívida diminui o patrimônio
    D) Operação de crédito é receita capital, logo é não efetiva.
    E) Títulos de crédito é despesa de capital, logo é não efetiva.

  • ATENÇÃO:

    Questão desatualizada!!!!

    De acordo o MCASP 7ª, a reavaliação pode gerar aumento ou diminuição.

    Se aumento, pode registrar em reserva de reavaliação, se o órgão tiver um sistema de informação patrominial ou reconhecer direto no resultado, como uma VPA.

    Assim, a letra A, HOJE, também estaria correta.

ID
993190
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Na Despesa Orçamentária,

Alternativas
Comentários
  • A)Aumento do passivo.
    B) Será utilizado dotação extraorçamentária e não orçamentária.
    C) 12.1.4 - a servidor declarado em alcance, entendido como tal o que não prestou contas no prazo regulamentar ou o que teve suas contas recusadas ou impugnadas em virtude de desvio, desfalque, falta ou má aplicação dos recursos recebidos. http://manualsiafi.tesouro.fazenda.gov.br/pdf/020000/021100/021121
    D) Correta. Restos a pagar processado é aquele que foi liquidado, mas não foi pago. Logo, se fizer a diferença do pago - liquidado vai dar o resultado do restos a pagar processado para o próximo exercício.
    E) Restos a pagar não processado é o que foi empenhado, mas não foi liquidado. 

  • A) a alteração do passivo vai depender do momento em que ocorre o fato gerador. Se o fato gerador ocorrer antes ou depois da liquidação, no momento da liquidação em si, não acontece nada com o patrimônio.

ID
993193
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

A receita com alienação de bem imóvel e a despesa com amortização da dívida dependem de autorização legislativa para poderem ser realizadas porque envolvem a movimentação, respectivamente, de

Alternativas
Comentários
  • Art. 105, § 2º e 4º da lei 4320.
    § 2º O Ativo Permanente compreenderá os bens, créditos e valores, cuja mobilização ou alienação dependa de autorização legislativa.

    § 4º O Passivo Permanente compreenderá as dívidas fundadas e outras que dependam de autorização legislativa para amortização ou resgate.

  • Apenas complementando o belo comentário do Joaquim

    Se ele falar em autorização legislativa, ele se refere ao balanço patrimonial e o grupo que depende de autorização é Ativo e Passivo Permanente. 
    Meio lógico, mas se lembrar dessa base, ajuda a eliminar muitas alternativas insignificantes.

ID
993196
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

A informação sobre o valor total de material de consumo em estoques, em uma determinada data, pode ser obtida a partir da consulta

Alternativas
Comentários
  • A) Balanço Orçamentário é o confronto das despesas e receitas previstas com as realizadas
    B)Balanço Financeiro demonstrará a receita e a despesa orçamentárias bem como os pagamentos e recebimentos extraorçamentários, conjugados com os saldos em espécies provenientes do exercício anterior , e os que transferem para o exercicio seguinte.
    C) As alterações verificadas no patrimônio consistem nas variações quantitativas e qualitativas. As variações quantitativas são decorrentes de sansações no setor público que aumentam ou diminuem o patrimônio líquido. Já as variações qualitativas são decorrentes de transações no setor público que alteram a composição dos elementos patrimoniais sem afetar o patrimônio líquido.
    D) Demonstração dos Fluxos de Caixa permite aos usuários projetar cenários de fluxos futuros de caixa e elaborar análise sobre eventuais mudanças em torno da capacidade de manutenção do regular financiamento dos serviços públicos.
    E)CORRETA

  • Gabarito: Item E) ao Balanço Patrimonial.

    Segundo o art. 105 da Lei n. 4.320/64:

    Art. 105. O Balanço Patrimonial demonstrará:

    I - O Ativo Financeiro;

    II - O Ativo Permanente;

    III - O Passivo Financeiro;

    IV - O Passivo Permanente;

    V - O Saldo Patrimonial;

    VI - As Contas de Compensação.

    Estoques são ATIVOS na forma de materiais ou suprimentos a serem usados no processo de produção ou distribuídos na prestação de serviços, bem como ativos mantidos para venda ou usados no curso normal das operações.

    Os estoques no setor público podem incluir, por exemplo: estoques de material de consumo, estoques de material de expediente, estoques estratégicos, entre outros.

    Fonte: https://conteudo.tesouro.gov.br/manuais/index.php?option=com_content&view=article&id=3055:020348-estoques&catid=749&Itemid=700

    Eu sei que dá vontade de desistir, principalmente nessa matéria, mas vamos seguir perseverantes !

    Qualquer erro podem avisar no privado!

    Namastê

ID
993199
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A Lei de Diretrizes Orçamentárias, nos termos do que prevê o § 2o do art. 165 da Constituição Federal brasileira,

Alternativas
Comentários
  • CF Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:
    I - o plano plurianual;
    II - as diretrizes orçamentárias;
    III - os orçamentos anuais.
    § 2º - A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

    RESPOSTA LETRA E.
  • Gabarito errado. Correto D

    De acordo com o que se lê na própria transcrição do colega acima, a LDO orientará na elaboração do LOA e não do PPA.

  • ↓ mas ein? justamente, a D está errada, é a E !

  • Gabarito correto. A LDO orientará a elaboração da lei de orçamento anual, e não do plano plurianual como afirma a assertiva D.

  • As agências de fomento são instituições financeiras não bancárias, regulamentadas pelo Banco Central do Brasil (BACEN).

    Exemplo; Agência de Fomento de Alagoas S.A. - Desenvolve.

  • CF/88 Art. 165.

    Parágrafo § 2º A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual (LOA), disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

ID
993202
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Sobre as disposições da Lei Complementar Federal no 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal) a respeito das despesas públicas, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: b)

    Lei Complementar Federal no 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal)

    (...)

    Da Despesa Obrigatória de Caráter Continuado
    Art. 17. Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.  (...)
  • c) a estimativa de impacto orçamentário-financeiro será obrigatória apenas nas hipóteses da criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental, já que não figura como uma das condições para a edição de ato que crie ou aumente as despesas obrigatórias de caráter continuado. 

    Segundo o Art 17 da LRF, uma das exigências para criação de despesas de caráter continuado (despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.) é que atos que criarem as despesas ou as aumentarem deverão ser instruídos com estimativas do impacto orçamentário-financeiro, no exercício que deva entrar em vigor e nos dois subsequentes.

    d) no caso de criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete o aumento das despesas, a estimativa de impacto orçamentário-financeiro deverá ser providenciada no exercício subsequente àquele em que entrar em vigor. 

    Conforme o artigo 16 da LRF, a criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete aumento da despesa será acompanhado de:
    I – estimativa, com as premissas e metodologia de cálculo utilizadas, do impacto orçamentário-financeiro no exercício em que deva entrar em vigor e nos dois subsequentes;
    II – declaração do ordenador da despesa de que o aumento tem adequação orçamentária e financeira com a lei orçamentária anual e compatibilidade com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias.
  • Sobre as disposições da Lei Complementar Federal no 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal) a respeito das despesas públicas, é correto afirmar que 
      A) será considerada obrigatória e de caráter continuado mesmo aquelas despesas derivadas de ato que fixe para o ente a obrigação de sua execução por um período não superior a 6 (seis) meses. ERRADA Art. 17. Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios. B) as despesas obrigatórias de caráter continuado são despesas correntes. CORRETA Art. 17. Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios. C) a estimativa de impacto orçamentário-financeiro será obrigatória apenas nas hipóteses da criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental, já que não figura como uma das condições para a edição de ato que crie ou aumente as despesas obrigatórias de caráter continuado. ERRADA Art. 17. Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.

    § 1o Os atos que criarem ou aumentarem despesa de que trata o caput deverão ser instruídos com a estimativa prevista no inciso I do art. 16 e demonstrar a origem dos recursos para seu custeio.

    Art. 16. A criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete aumento da despesa será acompanhado de:

     

            I - estimativa do impacto orçamentário-financeiro no exercício em que deva entrar em vigor e nos dois subseqüentes;

    D) no caso de criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete o aumento das despesas, a estimativa de impacto orçamentário-financeiro deverá ser providenciada no exercício subsequente àquele em que entrar em vigor. ERRADA

    Art. 16. A criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete aumento da despesa será acompanhado de:

           I - estimativa do impacto orçamentário-financeiro no exercício em que deva entrar em vigor e nos dois subseqüentes;

    E) é facultativa a apresentação da estimativa do impacto orçamentário-financeiro no caso de desapropriação de imóveis urbanos a que se refere o § 3o do art. 182 da Constituição Federal. ERRADA Art. 16. A criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete aumento da despesa será acompanhado de: (...)

     § 4o As normas do caput constituem condição prévia para:

            I - empenho e licitação de serviços, fornecimento de bens ou execução de obras;

            II - desapropriação de imóveis urbanos a que se refere o § 3o do art. 182 da Constituição.

     

  • Gab B

    Segundo o art. 17 da LRF, considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.

    a) Errada -superior a dois exercícios.

    c) Errada. É uma das exigências para criação ou aumento das despesas obrigatórias de caráter continuado: atos que criarem as despesas ou as aumentarem deverão ser instruídos com estimativas do impacto orçamentário financeiro, no exercício que deva entrar em vigor e nos dois subsequentes.

    d) Errada - exercício em que deva entrar em vigor e nos dois subsequentes.

    e) Errada. As normas para geração de despesa constituem condição prévia para empenho e licitação de serviços, fornecimento de bens ou execução de obras, bem como para desapropriação de imóveis urbanos a que se refere o § 3o do art. 182 da CF/1988.

ID
993205
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Nos termos da Lei de Responsabilidade Fiscal, os limites de gastos com pessoal sobre a receita corrente líquida dos Poderes Judiciários Federal e Estadual são, em %, respectivamente, iguais a

Alternativas
Comentários
  • LRF ART. 20: A repartição dos limites globais do art. 19 não poderá exceder os seguintes percentuais:
            I - na esfera federal:
            a) 2,5% (dois inteiros e cinco décimos por cento) para o Legislativo, incluído o Tribunal de Contas da União;
            b) 6% (seis por cento) para o Judiciário;
            c) 40,9% (quarenta inteiros e nove décimos por cento) para o Executivo, destacando-se 3% (três por cento) para as despesas com pessoal decorrentes do que dispõem os incisos XIII e XIV do art. 21 da Constituição e o art. 31 da Emenda Constitucional no 19, repartidos de forma proporcional à média das despesas relativas a cada um destes dispositivos, em percentual da receita corrente líquida, verificadas nos três exercícios financeiros imediatamente anteriores ao da publicação desta Lei Complementar;
            d) 0,6% (seis décimos por cento) para o Ministério Público da União;
            II - na esfera estadual:
            a) 3% (três por cento) para o Legislativo, incluído o Tribunal de Contas do Estado;
            b) 6% (seis por cento) para o Judiciário;
            c) 49% (quarenta e nove por cento) para o Executivo;
            d) 2% (dois por cento) para o Ministério Público dos Estados;
            III - na esfera municipal:
            a) 6% (seis por cento) para o Legislativo, incluído o Tribunal de Contas do Município, quando houver;
            b) 54% (cinqüenta e quatro por cento) para o Executivo.
            § 1o Nos Poderes Legislativo e Judiciário de cada esfera, os limites serão repartidos entre seus órgãos de forma proporcional à média das despesas com pessoal, em percentual da receita corrente líquida, verificadas nos três exercícios financeiros imediatamente anteriores ao da publicação desta Lei Complementar.
    Resposta letra E.
  • Olá,
    Alternativa e)
    Organizando os dados numa tabela:
    Gastos com pessoal - LRF (em %)
      Federal Estadual Municipal
    Legislativo 2,5 3 6
    Judiciário 6 6 -
    Executivo 40,9 49 54
    MPU 0,6 - -
    MPE - 2 -
    Total 50 60 60
    Bons estudos!
ID
993208
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Constou do orçamento da União a cobertura dos déficits de manutenção das empresas públicas, de natureza autárquica ou não. Esse tipo de despesa é classificado como

Alternativas
Comentários
  • Lei 4.320/1964

    Art. 18. A cobertura dos déficits de manutenção das emprêsas públicas, de natureza autárquica ou não, far-se-á mediante subvenções econômicas expressamente incluídas nas despesas correntes do orçamento da União, do Estado, do Município ou do Distrito Federal.
    • Gabarito: D
    • Só para exemplificar:
    • a) subvenção social: transferência R$ para empresa de carater assistencial É para a manutenção de serviços essenciais. Ex: assistencia social, medica, etc.
    • b) crédito adicional: suplementar (solicitação de mais dinheiro para um hospital) , especial (solicitação de dinheiro para um novo hospital) e extraordinário (o hospital foi destruido pela enchente, precisa urgente de R$). 
    • c) auxílio para inversão financeira: aquisição de ações de empresas em funcionamento. 
    • d) subvenção econômica: transferência R$ para empresa pública que visa o lucro.
    • e) constituição de fundo rotativo. x...
    •  

  • Fundos Rotativos 

    Lei 4.320/64 

    Art. 13. Observadas as categorias econômicas do art. 12, a discriminação ou especificação da despesa por elementos, em cada unidade administrativa ou órgão de govêrno, obedecerá ao seguinte esquema: [despesas de capital -> inversões financeiras -> constituições de fundos rotativos]


    "(...) o seu enquadramento como uma das modalidades das inversões financeiras representa uma importante delimitação, qual seja, a de que as alocações em fundos rotativos não se destinam à realização de gastos (custeios ou investimentos), mas à execução de aplicações que não impliquem perdas patrimoniais para o setor público."


    Fonte: http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/orcamentobrasil/orcamentouniao/estudos/artigos/antes-de-2005/Artigo130.pdf

  • Gabarito: item D

    Não confunda:

    Subvenções Sociais ----- # -----Subvenções Econômicas

    Subvenções sociais: as que se destinem a instituições públicas ou privadas de caráter assistencial ou cultural, sem finalidade lucrativa .

    Subvenções econômicas: as que se destinem a empresas públicas ou privadas de caráter industrial, comercial, agrícola ou pastoril.

    Fonte: Estratégia e minhas anotações.

    Qualquer erro podem avisar no privado!

    Namastê

ID
993211
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca da gestão de Recursos Humanos, uma razão, dentre outras, que pode levar à falha dos esforços de mudança dentro de uma organização é a presença de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    "imobilização frente à identificação de crises e oportunidades"

    Imobilização (=imobilizar-se): tornar imóvel, não progredir, estacionar.

    Ou seja, não agir frente à identificação de crises e oportunidades constitui uma razão que pode levar à falha dos esforços de mudança.

    Bons estudos ;D
  • O efeito de ancoragem é um viés cognitivo que descreve a comum tendência humana para se basear de forma intensa, ou de se "ancorar", a uma característica ou parte da informação recebida, quando em processo de tomada de decisão. Dito de outra forma, designa a dificuldade de alguém em se afastar da influência de uma primeira impressão.

    http://pt.wikipedia.org/wiki/Efeito_de_ancoragem

  • Considero o gabarito correto a letra 'D' pela seguinte razão. Vamos à questão:

    Acerca da gestão de Recursos Humanos, uma razão, dentre outras, que pode levar à falha dos esforços de mudança dentro de uma organização é a presença de:

    Se houve falha de ESFORÇO para mudança podemos supor que houve ou está havendo uma tentativa de mudança. Logo, não houve IMOBILIZAÇÃO frente à identificação de crises e oportunidades (letra 'b', portanto, errada).

    • b) imobilização frente à identificação de crises e oportunidades. 
    • Porém, se a mudança pretendida está falhando na sua implementação, é porque a cultura organizacional é muito inflexível e estática, o que nos leva à assertiva 'D' como correta.
    • d) ancoragem das mudanças na cultura corporativa. 


  • Pessoal,

    entendam uma coisa, o concurso público exige  o entendimento da banca e/ou autor usado e não o entendimento do candidato. Cabe a nós compreender isso e não "brigar com a questão" ou a aprovação fica cada vez mais difícil. Força nos estudos sempre!

  • Andre Pereira, a alternativa quis dizer apenas que as mudancas estao ancoradas, presas à cultura. E essa característica é positiva.

  • Letra B


    Perceba: A imobilização ( Imóvel, parado, perplexidade...) frente à identificação de crises e oportunidades pode levar à falha dos esforços de mudança dentro de uma organização, pois se frente à crise o gestor ficar imóvel ou estático a crise não será resolvida e ultrapassada por si mesma. Há necessidade de atitudes proativas para se superar uma crise.

  • "o correto seria = MOBILIZAÇÃO" frente às crises e às oportunidade.


    GAB LETRA B

  • A B) combate a Teoria da Contingência, pelo menos.  Logo, errada!

     

  • A alternativa A está errada. Líderes que tenham visão da mudança. Para Altamirano (1999), os principais "agentes da mudança devem ser os líderes, mas, muitas vezes, há uma dificuldade enorme em conseguir fazer como que façam seu papel no engajamento de suas equipes, pois, muitos não concordam de fato com a mudança, ou alegam não ter tempo para se dedicar de fato ao envolvimento de suas equipes".

     

    A alternativa B está correta. Imobilização frente à identificação de crises e oportunidades. Segundo Acuña e Fernández (1995), a iniciativa de uma mudança organizacional decorre da expectativa de obter um aumento de eficácia na instituição e/ou uma adaptação a condições ambientais que constituem desafios ou oportunidades.

     

    Além disso, uma das etapas da criação de uma grande mudança segundo Kotter (1999) é examinar o mercado e as realidades competitivas. Identificar e analisar crises, ameaças e oportunidades.

     

    Portanto, tornar-se imóvel frente ao reconhecimento das crises e das oportunidades pode dar início à falha dos esforços de mudança dentro de uma organização.

     

    A alternativa C está errada. Cultura de planejamento sistemático com metas de curto prazo. De acordo com Kotter (1999), gerar vitórias de curto prazo é necessário para a implementação efetiva de um processo de mudança. Planejar visões e criar ganhos ou melhorias de performance. Reconhecer visivelmente e recompensar as pessoas que tornaram esses ganhos possíveis.

     

    A alternativa D está errada. Ancoragem das mudanças na cultura corporativa. Ainda segundo Kotter (1999), é necessário incorporar as mudanças à cultura da organização. Gerar melhoria de performance por meio do comportamento orientado para o consumidor e para a produção, aumentar e melhorar a liderança e criar um gerenciamento mais efetivo. Articular conexões entre os novos comportamentos e o sucesso da organização.

     

    A alternativa E está errada. Líderes capazes de comunicar a visão de mudança. Kotter (1999) ensina a utilizar todos os veículos possíveis para comunicar constantemente a nova visão e suas estratégias. Fazer com que o grupo responsável pela liderança do processo modele o comportamento esperado dos funcionários.

     

    Gabarito: letra B.

     

     

    ACUÑA, E.; FERNÁNDEZ, F. Análise de mudanças organizacionais: utilidades para políticas sociais. Revista de Administração Pública. Rio de Janeiro: FGV/EBAP, abril/junho 1995.

     

    ALTAMIRO, A. V. Metodologia para integração do marketing e da manufatura. Tese de Doutoramento. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, 1999.

     

    KOTTER, J. P. Liderando a mudança: por que fracassam as tentativas de transformação. In: MUDANÇA: Harvard Business Review. Trad. Afonso Celso da Cunha Serra. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

ID
993214
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A presidente da Human Resource Planning Society de Nova Iorque afirmou que: O problema mais frequente nos projetos de mudança fracassados não são os fatores técnicos, mas sim os fatores humanos considerados.

(Bohlander e Snell. Administração de Recursos Humanos. Cengage Learning. p. 12)

Com base nessa afirmação, NÃO constitui um elemento-chave para a gestão da mudança:

Alternativas
Comentários
  • de uma maneira geral, a análise ambiente é sim um dos elementos considerados na gestão da mudanças, sendo inclusive um fator que leva a mudança organizacional
    16. Causas (1) Os causadores ou “ triggers ” (gatilhos) da mudança organizacional possuem basicamente duas fontes: 1) o ambiente externo 2) características da própria organização Por aspectos ligados ao ambiente externo entende-se: política mundial, crises e tendências macroeconômicas, mudanças legais e regulamentação, recessão econômica, competição e inovação e tecnológica Por características da própria organização entende-se: o desempenho, características comportamentais dos colaboradores, a força do trabalho, crescimento organizacional e a estrutura. http://www.slideshare.net/ravthallion/aula-3-gesto-da-mudana
    agora, como a questão restringiu os aspectos da mudança apenas aos relacionados a fatores humanos, a letra D fica sendo a errada
  • A questão solicitou a resposta  "Com base nessa afirmação": O problema mais frequente nos projetos de mudança fracassados não são os fatores técnicos (...)
    Então "    NÃO constitui um elemento- chave para a gestão da mudança":
     d) realizar análise ambiental a fim de identificar o potencial de utilização de novas tecnologias produtivas.

  • As organizações que tem tido sucesso na engenharia de mudanças, geralmente, incluem em seu planejamento e gerenciamento de mudança os seguintes elementos chaves: 

    - Vincular a mudança à estratégia corporativa 

    -Criar benefícios quantificáveis 

    - Desde o início, engajar seus funcionários mais importantes, seus cliente e fornecedores

    - Integrar as mudanças de comportamento que forem necessárias 

    - Liderar, de forma clara, e consciente 

    - Investir para implementar e sustentar o processo de mudança  

    - Manter a comunicação de modo contínuo e pessoal 

    - Assumir o compromisso com a mudança, e não comunicação sobre a mudança.

    http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Jvq5MN6JReQJ:https://www.passeidireto.com/arquivo/1606128/adm-de-rh+&cd=6&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br

  • As mudanças podem ser motivadas por fatores externos e por fatores
    internos. Os fatores externos podem ser mudanças tecnológicas, por novos
    regramentos governamentais, por crises econômicas, dentre diversos
    outros fatores. Já os fatores internos podem incluir o comportamento dos
    funcionários, a estrutura da instituição, o desempenho da força de trabalho
    etc.
    Para a gestão destes processos de mudança, temos de lidar com
    fatores técnicos e com fatores humanos. Os fatores técnicos podem ser os
    sistemas de informação, as ferramentas de gestão, os canais de
    comunicação, dentre outros. Já os fatores humanos estão associados com a cultura organizacional, com a capacitação dos funcionários, com o clima
    organizacional etc. GAB: D

ID
993217
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito da Gestão Estratégica de Pessoas, considere:

I. É necessária a tradução dos objetivos e estratégias organizacionais em objetivos e estratégias da Gestão de Pessoas.

II. Tem como objetivo, dentre outros, prever as necessidades organizacionais de capital humano.

III. Corrigir e evitar a falta ou o excesso de pessoal são, dentre outras, algumas de suas ações.

IV. Desenvolve e implementa planos de adequação do capital humano.

Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários

  • Gestão de Pessoas

     Idalberto Chiavenato

    Elsevier Brasil, 2008 - 579 páginas. p. 77

  • Gabarito: letra E (para aqueles que só podem ver 10 por dia)

  • I. É necessária a tradução dos objetivos e estratégias organizacionais em objetivos e estratégias da Gestão de Pessoas.

    Afirmativa correta: Nas décadas de 70 e 80, o caráter estratégico faz surgir um novo critério a ser ponderado no planejamento da gestão de recursos humanos. Começou-se a perceber a necessidade de vincular a gestão de recursos humanos às estratégias da organização.

     

    II. Tem como objetivo, dentre outros, prever as necessidades organizacionais de capital humano.

    Afirmativa correta: Trata-se de definir antecipadamente qual a força de trabalho e os talentos humanos necessários para a realização da ação organizacional futura.

     

    III. Corrigir e evitar a falta ou o excesso de pessoal são, dentre outras, algumas de suas ações.

    Afirmativa correta: A captação de novos funcionários e a criação de programas para a manutenção são exemplos de ações que contribuem para a gestão estratégica de pessoas.

     

    IV. Desenvolve e implementa planos de adequação do capital humano.

    Afirmativa correta: Gestão de Pessoas é a área que envolve todas as ações que têm como objetivo a integração do trabalhador no contexto da organização e o aumento de sua produtividade.

     

    Assim, todas estão corretas.

    Gabarito: letra E.

     

    Comentário Professor Adriel Sá

  • GABARITO LETRA E

    A respeito da Gestão Estratégica de Pessoas, considere:

    I. É necessária a tradução dos objetivos e estratégias organizacionais em objetivos e estratégias da Gestão de Pessoas. Correto, faz parte do planejamento integrado de RH;

    II. Tem como objetivo, dentre outros, prever as necessidades organizacionais de capital humano. Correto, 2ª etapa do planejamento;

    III. Corrigir e evitar a falta ou o excesso de pessoal são, dentre outras, algumas de suas ações. Correto, 3ª etapa do planejamento;

    IV. Desenvolve e implementa planos de adequação do capital humano. Correto, 3ª etapa do planejamento;

    Etapas do planejamento de RH:

    1º Avaliar os atuais recursos humanos

    2º Prever as necessidades de recursos humanos

    3º Desenvolve e implementa os planos de RH - como??? ---> Corrige e evita o excesso de pessoal / corrige e evita a falta de pessoal.

    Chiavenato (2014)

ID
993220
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considere, abaixo, as duas afirmações ligadas pelo conectivo explicativo “porque”:

O planejamento estratégico de Gestão de Pessoas é o processo de decisão a respeito dos recursos humanos necessários para atingir os objetivos organizacionais, dentro de um determinado período de tempo

PORQUE

trata da definição, com antecipação, de qual a força de trabalho e os talentos humanos são necessários para a realização da ação organizacional futura.

Está correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • “O planejamento estratégico de GP é o processo de decisão a respeito dos recursos humanos necessários para atingir os objetivos organizacionais, dentro de um determinado período de tempo. Trata-se de definir antecipadamente qual a força de trabalho e os talentos humanos necessários para a realização da ação organizacional futura.”

    Fonte:  Gestão de Pessoas
    Autor: Idalberto Chiavenato

  • As pessoas PLANEJAM para DECIDIR sobre alguma coisa, pois PLANEJAR comprar um carro, DECIDIR juntar dinheiro.

    Se existe PLANEJAMENTO, exite TEMPO para conclusão.

    ANTECIPAR IDEIA é PLANEJAR ter o RESULTADO em um certo TEMPO.

  • Aos não assinantes:

    GABARITO: A

ID
993223
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma interessante abordagem a respeito da Cultura Organizacional é aquela que procura compreendê-la através dos ritos que ocorrem nas organizações.

A tabela abaixo relaciona, em sua primeira coluna, cinco tipos de “ritos organizacionais”; na segunda coluna, estão listados cinco exemplos de “ritos organizacionais”.

Tipos de Ritos

1. Ritos de Passagem 

2. Ritos de Engrandecimento

3. Ritos de Degradação

4. Ritos de Redução de Conflitos

5. Ritos de Integração

Exemplos de Ritos

I. Festas de final de ano 

II. Demissão e substituição de um alto executivo 

III. Admissão de um funcionário

IV. Processo de negociação coletiva 

V. Cerimônias de premiação por desempenho 

A relação correta entre os tipos de ritos e seus exemplos é apresentada, correta e respectivamente, em 

Alternativas
Comentários
  • Para TRICE E BEYER (1984) existem seis tipos básicos de ritos:
    Os Ritos de Passagem, facilitam a transição de indivíduos para novos papéis e status; são utilizados em processos de admissão, mudança de funções, promoção na carreira profissional.
    Os Ritos de Degradação, dissolvem identidades sociais e seu poder; São utilizados em casos de demissões, para denunciar falhas, violação de normas, afastamento de altos dirigentes.
    Os Ritos de Confirmação ou de Reforço, fortalecem identidades sociais e seu poder; são utilizados para reconhecer publicamente "feitos heróicos", conquistas profissionais, superação de metas.
    Os Ritos de Reprodução ou de Renovação, renovam estruturas sociais e melhoram o seu funcionamento; como adoção de novas formas gerências, programas de treinamento organizacional.
    Os Ritos para Redução de Conflitos, reduzem conflitos e agressões e restabelecem o equilíbrio das relações.
    E, os Ritos de Integração, que encorajam e revivem sentimentos comuns que agregam os indivíduos e os mantêm em um sistema social. Esses ritos recebem denominações específicas e que variam de organização para organização; como festas de aniversário da organização, datas festivas (Natal, Páscoa, Dia das Mães, entre outras), encontros das "sextas-feiras", reuniões para comemoração de aniversários.

    em:     http://comunicandoculturaorganizacional.blogspot.com.br/2013/03/tipologia-de-ritos-e-rituais.html
     

    Eu errei justamente por não conhecer o que está em destaque....

  • Para quem não é contribuinte, resposta:
     c) 1-III, 2-V, 3-II, 4-IV, 5-I.

  • Eu nunca tinha estudado esse assunto, e fui pela lógica. Há palavras que servem como elementos-chave, na dúvida, nós podemos ligar aquilo que possui alguma relação. Como por exemplo, numa festa de final de ano é gerada integração entre as pessoas!!!

  • Ritos de passagem funcionam para criar e manter a cultura: normas
    e valores afirmados e comunicados de forma tangível e como
    mecanismos de poder e de controle organizacional; processo e introdução
    e treinamento básico no Exército americano;

    Ritos de degradação: o processo de despedir e substituir um alto
    executivo;
    Ritos de confirmação: seminários para reforçar a identidade social
    e seu poder de coesão;
    Ritos de reprodução: atividades de desenvolvimento/treinamento
    organizacional;
    Ritos para redução de conflito: processos de negociação
    coletiva;
    Ritos de integração: festas de natal nas organizações, comemoração
    dos aniversariantes.

  • Além desses, há ainda esse:

    • Ritos de reprodução: atividades de desenvolvimento/treinamento organizacional;

  • Por DEAL E KENNEDY (1990) são identificados quatro tipos de rituais, vejamos:

    Os Rituais Sociais e de Comunicação, que permitem que as pessoas saibam onde estão, reforça a identidade individual dentro da organização e definem um tom para a forma em que as pessoas se relacionam entre si, sem esse ritual ninguém saberia como se comportar na organização.

    Os Rituais do Trabalho, os quais as empresas podem utilizar para ajudar a construir uma cultura forte que produza melhores resultados.

    Os Rituais de Gestão, que descrevem os rituais que os gestores desenvolvem ao longo de sua carreira.

    E, os Rituais de Reconhecimento, que são aqueles eventos que a empresa realiza quando existem promoções ou aposentadoria. Os Rituais de Reconhecimento são muito parecidos com os rituais que TRICE E BEYER (1984) chamam de Rituais de Passagem, que são os rituais referentes ao reconhecimento por algum objetivo alcançado tendo como resultado alguma promoção profissional ou alguma mudança de função.

    Para TRICE E BEYER (1984) existem seis tipos básicos de ritos:

    Os Ritos de Passagem, facilitam a transição de indivíduos para novos papéis e status; são utilizados em processos de admissão, mudança de funções, promoção na carreira profissional.

    Os Ritos de Degradação, dissolvem identidades sociais e seu poder; São utilizados em casos de demissões, para denunciar falhas, violação de normas, afastamento de altos dirigentes.

    Os Ritos de Confirmação ou de Reforço, fortalecem identidades sociais e seu poder; são utilizados para reconhecer publicamente "feitos heróicos", conquistas profissionais, superação de metas.

    Os Ritos de Reprodução ou de Renovação, renovam estruturas sociais e melhoram o seu funcionamento; como adoção de novas formas gerências, programas de treinamento organizacional.

    Os Ritos para Redução de Conflitos, reduzem conflitos e agressões e restabelecem o equilíbrio das relações.


    E, os Ritos de Integração, que encorajam e revivem sentimentos comuns que agregam os indivíduos e os mantêm em um sistema social. Esses ritos recebem denominações específicas e que variam de organização para organização; como festas de aniversário da organização, datas festivas (Natal, Páscoa, Dia das Mães, entre outras), encontros das "sextas-feiras", reuniões para comemoração de aniversários.


    Para finalizar, JOANNE MARTIN (2001) acrescenta mais dois tipos ao modelo de TRICE E BEYER (1984) que são:


    Os Rituais de Finalização ou Término, que marcam a saída da empresa, servem como transição entre o mundo interno e externo; por exemplo quando o funcionário é transferido de uma área ou de uma unidade para outra, ou até mesmo quando um funcionário aposenta.


    E, os Rituais Compostos, que são quando acontecem dois ou mais rituais ao mesmo tempo.

  • • Ritos de passagem funcionam para criar e manter a cultura: nor
    mas e valores afirmados e comunicados de forma tangível e como
    mecanismos de poder e de controle organizacional; processo e in
    trodução e treinamento básico no Exército americano;
    -

    • Ritos de degradação: o processo de despedir e substituir um alto
    executivo;

    -
    • Ritos de confirmação: seminários para reforçar a identidade so
    cial e seu poder de coesão;

    -
    • Ritos de reprodução: atividades de desenvolvimento/treina
    mento organizacional;

    -
    • Ritos para redução de conflito: processos de negociação
    coletiva;

    -
    • Ritos de integração: festas de natal nas organizações, comemor
    ação dos aniversariantes.
     

  • Gabarito - C

     


    Ritos de passagem - processos de admissão ou treinamento de pessoal.

     

    Ritos de degradação - usados para dissolver identidades sociais e retirar seu poder, como nos casos de demissão, afastamento de um alto executivo, “encostar alguém”, denunciar falhas/ incompetências publicamente.

     

    Ritos de reforço / engrandecimento - celebrações públicas de resultados positivos.

     

    Ritos de renovação - visam a renovar as estruturas sociais e a aperfeiçoar seu funcionamento, como: programas de desenvolvimento organizacional, assistência aos empregados.

     

    Ritos de redução de conflitos – usados para restaurar o equilíbrio em relações sociais perturbadas, reduzindo os níveis de conflitos e agressão, como nos processos de negociação coletiva.

     

    Ritos de integração – visam a recarregar e reviver sentimentos comuns e manter as pessoas comprometidas com o sistema social; comumente usados nas festas de Natal, jogos, rodadas de cerveja.

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Opa beleza? Reuni os meus 2 anos de estudo de português p/ banca FCC num treinamento completo pra ajudar o pessoal aqui do QC. Se quiser participar o link é este: http://sergiofarias.kpages.online/inscricaotreinamento

     

    Dicas de estudos voltadas ao português da FCC -->  https://www.instagram.com/_sergiofarias_/?hl=pt-br

  • Existe uma abordagem que trata dos diferentes ritos organizacionais. Foi elaborada por Trice e Beyer, que elencam seis tipos de ritos: • Ritos de passagem: utilizados em processos de admissão, ascensão e remanejamentos. Esses ritos buscam facilitar a transição de funcionários para novos papéis ou status; • Ritos de degradação: utilizados em casos de demissão, afastamentos e substituições de um alto executivo. Além disso, são usados para denúncia de falhas, incompetências, incoerências e violação de normas. Esses ritos dissolvem identidades sociais e o poder; • Ritos de confirmação ou reforço (engrandecimento): utilizados no reconhecimento público de conquistas históricas, feitos heroicos, cerimônias de premiação por desempenho e superação de metas. Esses ritos fortalecem identidades sociais e o poder; • Ritos de renovação ou reprodução: utilizados em programas de treinamento e na adoção de novos métodos gerenciais. Esses ritos renovam as estruturas sociais, melhorando o funcionamento. São um processo de negociação coletiva; • Ritos de redução de conflitos: reestabelecem o equilíbrio das relações, reduzindo o conflito e as agressões; • Ritos de integração: utilizados em festas de aniversário da empresa, datas festivas (fim de ano, Páscoa, festa junina). Também favorecem a redução de conflitos por meio de boas relações e emoções no trabalho. Esses ritos encorajam e revivem sentimentos comuns que mantêm os indivíduos em um sistema social.

ID
993226
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da evolução dos modelos de Gestão de Pessoas, ao longo do tempo,

Alternativas
Comentários
  • . Elton Mayo e seus seguidores (Teoria das Relações  Humanas) iniciam as primeiras experiências de contato mais intenso entre administração e psicologia, que  levam a uma nova fase na história da administração de recursos humanos. Surge o modelo de gestão de pessoas como gestão do comportamento humano.
  • a) O modelo clássico não se importava em satisfazer e motivar os colaboradores. Max Weber é teórico da burocracia. ERRADA

    b) Elton Mayo foi um dos precussores da era das Relações Humanas. Esta escola se preocupava com a satisfação e motivação dos colaboradores. CORRETA

    c) A divisão do trabalho e seleção por competência técnica é característica da Burocracia de Max Weber. ERRADA

    Alguém por favor faça a correção das outras assertivas.
  • d) Peter Drucker ( fundador da escola neoclássica da administração)  - Administração por objetivos - Transforma a organização para conseguir objetivos e usa-os para motivas as pessoas invés de contralá-las!!!

    e) Michael Porter criou o modelo das cinco forças competitivas e não o "estratégico"

  • Mini-Resumo:

    1)Weber - Burocracia

    2)Elton Mayo - Relações Humanos (Experiência de Hawthorne)

    3) Lud.Bertalanfly - Abordagem Sistêmica

    4) Michael Porter - Competitividade (5 forças: Concorrentes/Entrantes/Substitutos/Compradores/Fornecedores)

    5)Peter Drucker - Pai da Administração Moderna (para ele: O trabalho do administrador pode ser definido como planejar, organizar, ajustar, medir e formar pessoas).


    (EvopakonD)

  • Estratégia é um conceito trazido das organizações militares. Segundo Ribas & Salim (2013) em GP esse conceito passou a ser empregado a partir do estudos entre a década de 1960 e meados dos anos 1990, no qual verificou-se a necessidade de vincular a gestão de pessoas às estratégias da organização; essa necessidade foi apontada, inicialmente, pelos pesquisadores da Universidade de Michigan. A visão era de que a gestão de recursos humanos deveria buscar o melhor encaixe com as políticas empresariais e os fatores ambientais.


    Fonte: RIBAS, A. L. & Salim, C. R.; Gestão de Pessoas para Concursos. Ed. Alumnus, 2013.


  • A evolução dos modelos de Gestão de Pessoas segue a evolução da Administração.
     

    a) o “modelo clássico”, associado às noções de satisfazer e motivar os colaboradores tem, como um de seus principais teóricos, Max Weber.

    (custo, produtividade, eficiencia)

     

    b)Elton Mayo, teórico do chamado “modelo motivacional”, pode ser considerado um dos responsáveis pela valorização da ideia de carreira e como um dos influenciadores da visão do gestor como um motivador. ( Teoria das Relações Humanas). ok

     

    c) a divisão do trabalho em cargos e a seleção por competência técnica são marcas do “modelo sistêmico”, dentro do qual pode-se destacar as contribuições de Ludwig Von Bertalanffy. ( modelo sistêmico voltado para a analise do ambiente)

     

    d)o “modelo da administração contingencial”, muito influenciado por Peter Drucker, prega a mensuração dos resultados e a motivação por responsabilidade. ( Peter Drucker - modelo neoclássico)

     

    e)Michael Porter, importante desenvolvedor do modelo conhecido como “estratégico”, pode ser identificado como um dos mais importantes propositores da tomada de decisão por consenso e pela visão do gestor como um mediador. 

    o modelo estratégico analisar as estratégias.

  • A) ERRADO. Weber constrói o modelo burocrático. Os autores associados ao modelo clássico são Taylor e Fayol.

    B) CERTO. Elton Mayo é um dos expoentes do modelo motivacional, em que a função motivacional cabe ao gestor.

    C) ERRADO. A ideia de sistemas abertos está presente no modelo estratégico de gestão de pessoas. A divisão do trabalho é característica do modelo clássico e a seleção por competência do modelo competitivo.

    D) ERRADO. Peter Drucker está associado ao modelo estratégico ( não há correspondência da escola contingencial de administração aos modelos de gestão de pessoas). A mensuração de resultados e motivação por responsabilidade são características do modelo motivacional.

    E) ERRADO. Porter é um autor da perspectiva estratégica mas seu trabalhos não versam sobre tomada de decisão. A preocupação com a o consenso e negociação é do chamado modelo politico de gestão de pessoas.

    Portanto, o gabarito é a alternativa B.

ID
993229
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No tocante às características de alguns dos principais modelos de gestão de pessoas,

Alternativas
Comentários
  • Assertivas a) e b) com seus conceitos invertidos.

    c) os primeiros estudos relacionados com a noção contemporânea de “qualidade de vida no trabalho” relacionam-se com o “modelo motivacional”

    d) CORRETA

    e) A parte errada é a função do gestor que é de controle e não de consulta.

  • Primeiro, PRIMEIRO VOCÊ ESTUDA, esse é O MODELO MOTIVACIONAL para melhorar a QUALIDADE DE VIDA.

    .

    ESTUDAR  “modelo competitivo”  PARA TER  “capital intelectual”  E PASSAR NA PROVA.

  • Gabarito letra 'D'.

    Comentário uma a uma:

    a) no “modelo clássico”, com sua visão sistêmica de organização, surge a necessidade de se pensar os funcionários como “colaboradores”, isto é, envolvidos e comprometidos com os objetivos da empresa.  errada no modelo Gerencial b) o “modelo motivacional”, fortemente relacionado com o caráter alienante das tarefas simplificadas e repetitivas, busca o aumento da produtividade a partir da busca de uma melhor qualificação técnica do trabalhador.  errada - esse é o modelo clássico baseado nas teoria de Max Weber. c) os primeiros estudos relacionados com a noção contemporânea de “qualidade de vida no trabalho” relacionam-se com o “modelo estratégico” de gestão de pessoas.  errada - trata-se da escola comportamental, tendo como um dos seus idealistas Elton Mayo. d) o denominado “modelo competitivo”, marcado pelos avanços e transformações da era da globalização e da informação, apresenta a noção de geração de “capital intelectual” para a organização.  correta e) no chamado “modelo clássico” havia uma forte preocupação com a execução criteriosa das tarefas, com forte aderência às regras e padrões. O papel do gestor era o de consulta aos operários, pois eram estes quem possuíam o conhecimento das práticas produtivas.  errada - A primeira frase está correta. Porém, o gestor não consulta os operários no modelo clássico pois estes eram meros executores de tarefas.

  • Modelos de Gestão de Pessoas segundo FISCHER

     

    http://portal.tcu.gov.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?fileId=8A8182A24F0A728E014F0ADAB7295DB6

ID
993232
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre a gestão de processos de mudança, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • D incorreta. O papel mais importante de um gestor não pode ser o controle, muito menos para assegurar uma rotina.

    “Adotar novas relações de trabalho que substituirão a supervisão tradicional : organizações reconfiguradas deverão ter líderes e não mais estruturas organizacionais verticais devido à rapidez das mudanças. A cúpula se tornará incapaz de ser o repositório do conhecimento e sabedoria organizacional. Na nova era, a liderança emerge dentro da organização, e as pessoas deverão ter relacionamentos com coaches que as guiarão em seu desenvolvimento para um novo conhecimento e desempenho excepcional.”

    Fonte:  Recursos Humanos – o capital humano das organizações
    Autor: Idalberto Chiavenato
  • Letra D


    A letra C exemplifica melhor o papel do Gestor nas Organizações: "O gestor deve desempenhar o papel de facilitador de condições e recursos que propiciam desenvolvimento permanente."

  • Rosane Cavalcante, o erro da "A" está em dizer que nos anos 60 do século XX as teorias das organizações americanas preconizavam a estabilidade.

    Nos anos 60 os EUA vivia um período de mudanças rápidas, devido ao período pós guerra,  ascensão do feminismo, luta por direitos sociais,  e outras mudanças que garantiam a instabilidade do ambiente. Para lidar com todas essas variações, nasce o planejmanto estratégico, com o ideal de adaptação as mudanças ambientais.

  • Para mim esta questão tem duas respostas incorretas. A letra D é incontestável, mas com relação a letra A, nos anos 60 já  vigorava a teoria de Sistemas, que no meu entendimento, não preconizava a estabilidade. Mas posso estar equivocada sobre o propósito desta teoria.

  • Viu que é pra marcar a incorreta? Já circula umas 3 (três) vezes isso pra não esquecer, rsrs. Vamos analisar um pouco o contexto histórico da mudança organizacional nesta questão. Rumo aos itens:

    a)  O século XX foi o momento em que surgiram as teorias administrativas de Taylor, Fayol, Max Weber, Maslow... Todas essas teorias emergiram quando as organizações viviam em certa estabilidade, que o ambiente não era tão mutável como nos dias de hoje. Era a época em que os empregados executavam atividades repetitivas que buscavam a máxima eficiência. Você não precisa saber ao certo o século que tudo isso aconteceu, basta ter consciência que o século XX é o anterior ao nosso, e que naquele tempo não existia internet, o mundo girava mais devagar, era mais estável, rsrs. Item correto.

    b) Correto. Transformação quer dizer mudança, então está voltado para sempre se aperfeiçoar, mudar para melhor, e não para a estabilidade (permanecer no mesmo status quo).

    c)  Correto. O gestor deve agir o máximo possível como agente de mudanças, sempre visando a melhoria contínua, o aperfeiçoamento das pessoas e dos processos.

    d) Errado. Isso acontecia na época de Taylor e Fayol, lá no século XX, quando o mundo era mais estável. Neste momento, os trabalhadores executavam tarefas repetitivas em busca da eficiência (fazer mais em menos tempo), então como as atividades não eram desafiadoras, os gestores tinham que ficar o tempo todo controlando e fiscalizando os empregados. Hoje já não é assim, o trabalhador deve ter autocontrole e ele mesmo estar em busca da melhoria contínua do seu trabalho.

    e) Correto. A revolução informacional é justamente a época da internet, do fornecimento de informações em tempo real, de um mundo em constante transformação, em que hoje temos uma verdade que amanhã já será mentira, hehehehe. Logo, os avanços da tecnologia impulsionam a transformação que ocorre o tempo todo.

    Gabarito: D

ID
993235
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

No arcabouço do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GESPÚBLICA), ganha importância a atividade de avaliação, pois

Alternativas
Comentários
    • C =correta.
    • a) a Administração Pública pauta-se por critérios de desempenho distintos das empresas privadas, não cabendo o uso, aqui, da noção de eficiência.
    Falso, a Constituição no art. 37 prevê a eficiência.
    • b) o controle social não está dentre seus fundamentos, gerando a necessidade do desenvolvimento de mecanismos internos de avaliação.
    Controle social é fiscalização diferente de avaliação que medir resultados alcançados.
    • c) a orientação da gestão por processos e informações implica na necessidade de medição e análise do desempenho para a tomada de decisões. CERTA
    • d) o fundamento da geração de valor para todas as partes interessadas implica em estratégia de avaliação permanente, externa à atividade pública, a partir de auditorias independentes.
    Avaliação e valor são coisas diferentes. A primeira é quantificar, a segunda "Valor é o quanto este bem ou ativo vale para determinada pessoa."
    e) o Modelo de Excelência em Gestão Pública, por ser um modelo autogerido, propõe a adoção de ferramentas de planejamento e execução que dispensam o controle sobre resultados.
    A mudança do Sistema Burocrática para o Gerencial exige o planejamento e feedback (os resultados quantificados).

  • a) A Administração Pública pauta-se por critérios de desempenho distintos das empresas privadas, não cabendo o uso, aqui, da noção de eficiência.  Assertiva FALSA, pois no art. 37 da CF/88 eficiência é um dos princípios.
    b) O controle social não está dentre seus fundamentos, gerando a necessidade do desenvolvimento de mecanismos internos de avaliação. Assertiva FALSA, pois Controle social é fiscalização e avaliação medição de resultados.
    c) A orientação da gestão por processos e informações implica na necessidade de medição e análise do desempenho para a tomada de decisões. VERDADEIRA - É necessário medir e analisar o desempenho, visando a tomada de decisões.

    d) O fundamento da geração de valor para todas as partes interessadas implica em estratégia de avaliação permanente, externa à atividade pública, a partir de auditorias independentes. Assertiva FALSA, pois avaliação e valor são antagônicas. Avaliar é quantificar e valor é a importância do serviço para a sociedade
    e) o Modelo de Excelência em Gestão Pública, por ser um modelo autogerido, propõe a adoção de ferramentas de planejamento e execução que dispensam o controle sobre resultados.
    Com a mudança do Modelo Burocrático para o Gerencial tornou-se indispensável a quantificação de resultados (planejamento e feedback).

  • D) o fundamento da geração de valor para todas as partes interessadas implica em estratégia de avaliação permanente, externa à atividade pública, a partir de auditorias independentes.

     

    Boa parte da assertiva está correta, pois a geração de valor, que é agregar ao serviço que se entrega ao cidadão, pressupõe o controle dos processos por meio de avaliação e adequação constantes.

     

    Acredito que o erro da alternativa esteja em "avaliação permanente, externa à atividade pública". Como sabemos, tanto o controle externo quanto o interno são feitos, quase que em sua totalidade, no âmbito da própria administração, seja pelo órgão de controle interno de cada poder, ou pelo legislativo e pelo judiciário.

ID
993238
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas

Um desafio competitivo para a organização associado corretamente a uma resposta da área de gestão de pessoas é:

Alternativas
Comentários
  • A questão apresenta, em suas alternativas, 5 desafios (globalização, avanços tecnológicos...), porém a única resposta que sugere uma solução utilizando ferramentas da Gestão de Pessoas é a citada na letra "C", pois a criação de programas de treinamento para aprimorar qualificações desejáveis ajudaria bastante no Gerenciamento de Talentos.

    a) estabelecimento de parcerias com empresas de várias regiões do mundo seria uma forma de estruturação em rede, que não faz parte da área de Gestão de Pessoas

    b) adoção do e-commerce está mais para área de TI

    d) Promoção da rapidez no atendimento a clientes, poderia ser visto como da área de Gestão de Pessoas, pois, seria necessário pessoal bem treinado para efetivar essa rapidez no atendimento, porém esta resposta não associa a promoção da rapidez com uma ferramenta da Gestão de Pessoas, então esta rapidez poderia ser obtida de outras formas (TI, departamentalização por Clientes...)

    e) investimentos em novas tecnologias é uma boa resposta para contenção de custos, mas não tem nada de Gestão de Pessoas aqui também.

    Gabarito "C"
ID
993241
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

No tocante às compras no serviço público,

Alternativas
Comentários
  • B é a Certa.
    a) são exatamente idênticas as do setor privado obedecendo às mesmas regras e procedimentos.
    Errado, princípio da legalidade, a administração pública é obrigada a licitar, salvo exceções dispensa e inexigilidade da L 8.666/93, art 24 e 25 respectivamente.
    • b) a licitação pode ser entendida como um procedimento administrativo de seleção de interessados para compra de materiais e serviços.
    Uma das modalidade é o Leilão art 22, V  e pag. 5º da Lei  8.666/93.
    • c) o edital de licitação é um documento de cadastro da empresa que pretende fornecer bens e serviços à empresa pública.
    Errado licitação é procedimento e não documento e nem sempre precisa cadastro ex. Convite art. 22, inc. III e pág. 3º "quaisquer interessados cadastrados ou não".
    • d) dentre os princípios que norteiam as licitações, o princípio da igualdade nem sempre deve ser observado, pois há situações em que é necessária a discriminação entre participantes com diferentes níveis técnicos de qualificação.
    art 3º da Lei 8.666/93 dentre outros enumera vários princípios (Probidade Adm., julgamento e objetivo, vinculação ao instrumento convocatório e o Liimp (semelhante ao 37 da Constituição (LIMPE), lembre que eficiência só foi incluída 10 anos depois pela EC 19/1998, a lei de licitação é de 93, logo não tem a eficiência como princípio.
    e) a finalidade principal da licitação é a de dar celeridade aos contratos da Administração Pública, em padrão previamente definido.
    A finalidade é obter a proposta mais vantajosa para a administração.
  • Comentario da letra D.

    d) dentre os princípios que norteiam as licitações, o princípio da igualdade nem sempre deve ser observado, pois há situações em que é necessária a discriminação entre participantes com diferentes níveis técnicos de qualificação. 

    Art. 3o da lei 8.666   A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos. (Redação dada pela Lei nº 12.349, de 2010) 

  • Só complementando a resposta perfeita do colega Jose:

    • c) o edital de licitação é um documento de cadastro da empresa que pretende fornecer bens e serviços à empresa pública.
    Errado licitação é procedimento e não documento e nem sempre precisa cadastro ex. Convite art. 22, inc. III e pág. 3º "quaisquer interessados cadastrados ou não".

    acredito que o erro da questão esteja mesmo no fato de nem sempre precisar de cadastro, discordo apenas quanto ao fato de ser ou não documento, visto que a questão se refere ao EDITAL da licitação, não ao procedimento como um todo. O que acham?

    será que viajei muito na literalidade da questão?


  • Edital de licitação não cadastra fornecedores,edital é um ato escrito oficial em que há determinação, aviso etc.,  que se afixa em lugares públicos ou se anuncia na imprensa oficial ou em jornais de grande circulação, para conhecimento geral, ou de alguns interessados.

    São diversos os tipos de edital, que recebem denominação própria, dependendo de seu objetivo. Um edital pode comunicar uma citação, um proclama, um contrato, uma exoneração, uma licitação de obras, serviços, tomada de preço etc

  • Adilson, tamo junto!

  • O Edital de licitação não deixa de ser um documento, mas não o é para o cadastro de empresas que pretendem concorrer a uma licitação e sim um documento através do qual a instituição compradora estabelece todas as condições da licitação que será realizada e divulga todas as características do bem ou serviço que será adquirido.

  • Ficou bem claro o caráter otológico da licitação. Agora o uso do modalizador ' pode ' em "... pode ser entendida ..." leva a discussão a outro patamar, no qual uma contra pergunta deveria ser:  Por que a licitação não pode ser entendida como ...? 
    Ora, a licitação também não seleciona os interessados, caso o ganhador desista de assinar contrato? 

  • Péssima formulação... cada examinador que às vezes é melhor nem ter estudado. Vamos em frente !

  • Alguém explica a D?

  • Em relação à "D", a Adm Púb deve sempre seguir o princípio da igualdade/isonomia. O fato de poder, dependendo da situação, estabelecer alguns critérios diferenciados para alguns participantes da licitação, de acordo com o que for pré-estabelecido no edital, não implica em não observância de tal princípio, mas sim de se utilizar o princípo da isonomia em sua vertente material: "tratar os desiguais, na medida de suas desigualdades". As microempresas, por ex., têm tratamento diferenciado nas licitações.

  • A licitação pode ser entendida como um procedimento administrativo de seleção de interessados para compra de materiais e serviços. 

    Não concordo com o Gabarito B. O conceito de licitação é bem mais amplo que uma de suas modalidades (leilão no caso)

    Péssima questão.

  • "A licitação pode ser entendida como um procedimento administrativo de seleção de interessados para compra de materiais e serviços."

    Quem está comprando? O setor público ou o interessado? Os interessados querem vender ou fornecer, não comprar. Ou estamos falando de leilão? E se for leilão, cabe serviços??? Que questão sem pé nem cabeça, só dá pra acertar porque as outras opções são piores.

  • Definição do TCU em 2010:

    "Licitação é o procedimento administrativo formal em que a administração pública convoca, mediante condições estabelecidas em ato próprio (edital ou convite), empresas interessadas na apresentação de propostas para o oferecimento de bens e serviços."
    (Tribunal de Contas da União, 2010, p. 19)

    alternativa b correta

     

    A alternativa D pode gerar algum conflito no sentido da exigência de qualificação e para isto cito duas referências que podem esclarecer a questão:

    -ADI 3070  [ADI 3.070, rel. min. Eros Grau, j. 29-11-2007, P, DJ de 19-12-2007.]

    (...) A Constituição do Brasil exclui quaisquer exigências de qualificação técnica e econômica que não sejam indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações. A discriminação, no julgamento da concorrência, que exceda essa limitação é inadmissível."

    e

    - Súmula nº24 do TCE-SP / Inciso II do art. 30 da 8666/93

    Art. 30.  A documentação relativa à qualificação técnica limitar-se-á a:

    (. . .)

    II - comprovação de aptidão para desempenho de atividade pertinente e compatível em características, quantidades e prazos com o objeto da licitação, e indicação das instalações e do aparelhamento e do pessoal técnico adequados e disponíveis para a realização do objeto da licitação, bem como da qualificação de cada um dos membros da equipe técnica que se responsabilizará pelos trabalhos;

    SÚMULA Nº 24 - Em procedimento licitatório, é possível a exigência de comprovação da qualificação operacional, nos termos do inciso II, do artigo 30 da Lei Federal nº 8.666/93, a ser realizada mediante apresentação de atestados fornecidos por pessoas jurídicas de direito público ou privado, devidamente registrados nas entidades profissionais competentes, admitindo-se a imposição de quantitativos mínimos de prova de execução de serviços similares, desde que em quantidades razoáveis, assim consideradas 50% a 60% da execução pretendida, ou outro percentual que venha devida e tecnicamente justificado.

    Desta forma podemos inferir que a exigência de qualificação deve limitar-se à verificação e comprovação de aptidão para execução da obra ou serviço qualificado e não para fins de seleção, não ferindo assim o princípio da igualdade

    Alternativa D errada

  • Licitação é o procedimento administrativo pelo qual a Administração Pública, em qualquer de seus níveis, prevendo comprar materiais e serviços, realizar obras, alienar ou locar bens, segundo condições estipuladas previamente, convoca interessados para apresentação de propostas, a fim de selecionar a que se revele mais conveniente em função de parâmetros preestabelecidos e divulgados.

    Gabarito: B

  • NÃO A ESSA REFORMA ADMINISTRATIVA INJUSTA! VAMOS FAZER PRESSÃO NO CN!

ID
993244
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A respeito do gerenciamento de estoques,

Alternativas
Comentários
  • gab = e

    As outras estão erradas pois:
    a)  faz parte do sistema de administração patrimonial, pois trata da aquisição e manutenção de instalações e equipamentos.
    Estoques são estudados na parte Logística. ou administração de materiais.
    b) errada, não sei explicar de forma simples.
    c) os estoques não representam custos para as empresas, uma vez que são contabilizados como ativo, visto que, compõem o patrimônio da organização.
    Todo estoque representa custos é capital que deixa de circular, quanto menor o estoque mais eficiente é.

    "2.1. Administração de materiais na empresa

    A administração de materiais na empresa é um conjunto de atividades com a finalidade de assegurar o suprimento de materiais necessários ao funcionamento da organização, no tempo correto, na quantidade necessária, na qualidade requerida e pelo melhor preço.

    Antes do tempo correto, ocasiona estoques altos, acima da necessidade da empresa.

    Após o tempo correto, ocasiona falta de material para o atendimento das necessidades.

    Além da quantidade necessária, representa imobilizações em estoque ocioso.

    Sem atributos de qualidade, acarreta custos maiores e oportunidades de lucros não realizados.

    Aquém da quantidade necessária, pode levar à insuficiência de estoque." fonte http://metodista.uol.com.br/ppc/revista-ecco/revista-ecco-01/gestao-estoques-na-cadeia-de-suprimentos


    d) um dos principais indicadores de produtividade no controle dos estoques é a chamada previsão de demanda.
    Estoque eficiente será aquele como dito menor e com maior rotatividade, assim tendo menor custo e capital empatado.
  • Só complementando a explicação do colega :

    b) os estoques devem se apresentar divididos em três grandes categorias contábeis: estoques de matérias- primas; estoques de produtos em processo e estoques de produtos acabados;

    Espero ter ajudado!!!
  • Acho que a letra " d " está errada porque os indicadores são de controle na produtividade e não o contrário.
  • “A gestão de estoques constitui uma série de ações que permitem ao administrador verificar se os estoques estão sendo bem utilizados, bem localizados em relação aos setores que deles se utilizam, bem manuseados, e bem controlados.”

    Fonte: Administração de Recursos Materiais
    Autor: Petrônio Garcia Martins e Paulo Renato Campos Alt

  • Em relação à alternativa D, os principais indicadores de produtividade no controle dos estoques são as diferenças entre o inventário físico e o contábil, a acurácia dos controles, o nível de serviço(ou nível de atendimento), o giro de estoques, e a cobertura dos estoques. A previsão de demanda não é um indicador de produtividade, e é uma ferramente, normalmente de responsabilidade do Setor de Marketing ou de Vendas, que permite realizar planos para satisfazer demandas futuras. A previsão da demanda está, também, relacionada à Gestão de estoque, na medida em que pode ser classificada como um modelo de reposição de estoque, semelhante ao modelo de revisão periódica dos estoques, em que o nível de estoque é verificado em intervalos de tempos constantes e este é reposto em seu nível máximo (quantidade necessária para atender a demanda até a próxima verificação), com a diferença que, nesse modelo, a compra é feita com base na previsão da demanda.

  • Indicadores de produtividade na análise do controle de estoques

    Existem vários indicadores de produtividade na análise e controle dos estoques, sendo os mais usuais, diferenças entre o inventário físico e o contábil, acurácia dos controles, nível de serviço, giro dos estoques e cobertura dos estoques.

    http://pt.scribd.com/doc/104837595/Melhoria-da-Gestao-de-Estoques-em-uma-pequena-empresa

  • Contabilmente a letra C está correta

  • a) faz parte do sistema de administração patrimonial, pois trata da aquisição e manutenção de instalações e equipamentos. INCORRETA

    fundamentação: não faz parte do sistema de administração patrimonial, pois a função predominante na Gestão de Estoques no setor público é de alimentar a produção, no sentido de prover os materiais para a prestação dos serviços, e na Gestão de Patrimônio é o de zelar pelo bem patrimonial das instituições. (http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/45516/gestao-de-estoques-e-patrimonio-nas-organizacoes-publicas)



    b) os estoques devem se apresentar divididos em três grandes categorias contábeis: estoques de matérias- primas; estoques de produtos acabados; estoques de equipamentos. INCORRETA

    fundamentação: estoques são todos os bens e materiais mantidos por uma organização para suprir demandas futuras. Podem ser encontrados na forma de (tipos de estoques): matéria-prima, produto em processo (em elaboração/produção) e produto acabado, além de materiais e embalagens e produtos necessários para manutenção, reparo e suprimentos de operações, não necessariamente utilizados no processo de fabricação. (http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/45516/gestao-de-estoques-e-patrimonio-nas-organizacoes-publicas)



    c) os estoques não representam custos para as empresas, uma vez que são contabilizados como ativo, visto que, compõem o patrimônio da organização. INCORRETA

    fundamentação: os estoques representam boa parte dos ativos da empresa, em alguns casos podendo representar aproximadamente 46% dos ativos totais. Então pode-se considerar que “os estoques são recursos ociosos que possuem valor econômico, os quais representam um investimento destinado a incrementar as atividades de produção e servir aos clientes” (VIANA, 2000, p.144).



    d) um dos principais indicadores de produtividade no controle dos estoques é a chamada previsão de demanda. INCORRETA

    fundamentação: existem vários indicadores de produtividade na análise e controle dos estoques, sendo os mais usuais: diferenças entre o inventário físico e o contábil, acurácia dos controles, nível de serviço, giro dos estoques e cobertura dos estoques.

    (http://pt.scribd.com/doc/104837595/Melhoria-da-Gestao-de-Estoques-em-uma-pequena-empresa)






  • A letra: E abarca de maneira mais integral o conceito de gestão de estoques.

    Letra:E.

  • Comentários: O gerenciamento de estoques pode ser entendido como uma série de ações que permitem verificar a boa utilização dos recursos materiais, sua boa localização no tocante à utilização, seu bom manuseio e bom controle. É função da administração de estoques minimizar o capital investido em estoques, sem que com isso seja comprometida a cadeia de suprimentos.

    Gabarito: E