Prova CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário

Prova CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

ID

3114523

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Geografia

Assuntos

Considerando que Manaus é um grande polo industrial na região Norte do país, julgue o item a seguir, a respeito da Zona Franca de Manaus.

A implantação da Zona Franca de Manaus provocou o crescimento demográfico e a urbanização de Manaus, tendo a consequente geração de empregos em seu polo industrial atraído populações de dentro do estado e de fora dele.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

A Zona Franca de Manaus (ZFM) é um modelo de desenvolvimento econômico implantado pelo governo brasileiro objetivando viabilizar uma base econômica na Amazônia Ocidental, promover a melhor integração produtiva e social dessa região ao país, garantindo a soberania nacional sobre suas fronteiras.

Essas ações abrangem os Estados do Amazonas, Acre, Amapá, Rondônia e Roraima. Com grande leque de instrumentos e parcerias, ela promove investimentos e atrai negócios de sucesso para os Estados de sua jurisdição. O Pólo Industrial de Manaus, com mais de 400 empresas estabelecidas, é um exemplo dessa atuação.
Certo

A Zona Franca de Manaus é uma área industrial criada pelo governo brasileiro na região amazônica com o objetivo de atrair fábricas para uma região pouco povoada no país e promover uma maior integração territorial na Região Norte.
Gabarito: Certo

A Zona Franca de Manaus é um modelo econômico de desenvolvimento que foi estabelecido na cidade de Manaus em 1967 pelo Decreto-Lei 288.
No Brasil, esse período esteve impulsionado pela forte industrialização pelo qual o país estava passando depois do governo de Juscelino Kubitschek.

Fonte: toda matéria
A Zona Franca de Manaus (ZFM) ou Polo Industrial de Manaus (PIM) é um parque industrial brasileiro localizado na cidade de Manaus, capital do estado do Amazonas. Sua concepção foi dada com o decreto-lei número 3.173 de 6 de junho de 1957, que instituiu o Porto Livre de Manaus, e dez anos depois houve de fato sua criação pelo decreto-lei 288 de 28 de fevereiro de 1967, substituindo a lei anterior, com o propósito de impulsionar o desenvolvimento econômico da Amazônia Ocidental.

O Polo Industrial de Manaus é administrado pela Superintendência da Zona Franca de Manaus (SUFRAMA) e abriga na atualidade cerca de 600 indústrias, especialmente concentradas nos setores de televisão, informática e motocicletas. Nos últimos anos, o polo recebeu um novo impulso com os incentivos fiscais para a implantação da tecnologia de televisão digital no Brasil.
O texto de apoio nos relembra a importância de Manaus, capital do Amazonas, como polo industrial. O enunciado ordena apenas julgar a assertiva.

Análise da afirmativa:

Grandes empreendimentos como a Zona Franca atraem naturalmente fluxos migratórios com a promessa de empregos e no caso específico dada a grandiosidade do projeto ficou clara desde o início da grande diversidade de profissionais que seriam necessários para o correto andamento. Desta forma não é surpresa alguma o grande crescimento urbano e demográfico causado pelo projeto. AFIRMATIVA CORRETA.
Gabarito: CERTO.
A fim de mitigar os problemas sociais na região Norte e integrar economicamente a Amazônia Ocidental ao resto do país, foi criada, em 1967, a ZONA FRANCA DE MANAUS (ZFM), que é um polo industrial que se desenvolve em três eixos principais: comercial, agropecuário e industrial.

A criação deste polo (Zona Franca de Manaus) objetivava povoar e urbanizar a região, o que provocaria a consequente geração de empregos e atração populacional desejada para que houvesse a integração econômico-social com o resto do país. Considerando que atualmente centenas de empresas estão estabelecidas na ZFM, podemos dizer que os seus objetivos, em grande parte, foram alcançados.

Gabarito: Certo
GABARITO: CERTO.
Zona Franca de Manaus - ZFM
✓ Modelo de desenvolvimento econômico
✓ Área industrial criada pelo governo brasileiro
✓ Situa-se na região amazônica
✓ Promove investimentos e atrai negócios para a localidade
✓ Provocou o crescimento demográfico e a urbanização de Manaus
_________
Bons Estudos!
Um dos principais motivos da ZFM ser instalada em Manaus foi exatamente descentralizar a o eixo migratório que era direcionado à zona geoeconômica da região centro-sul.
A população veio atraída pelas oportunidades de emprego na ZFM.
Mas,infelizmente o que se vê nos dias atuais são demissões em massa e empresas indo embora, por causa da falta de incentivos fiscais do governo.
Apesar de ter ocorrido esse processo de urbanização, a região ainda é considerada anecúmena.
-ZONA FRANCA DE MANAUS.
CONTEXTO HISTÓRICO
- Sua concepção foi dada com o decreto-lei número 3.173 de 6 de junho de 1957,que instituiu o Porto Livre de Manaus, e dez anos depois houve de fato sua criação pelo decreto-lei 288 de 28 de fevereiro de 1967, substituindo a lei anterior, com o propósito de impulsionar o desenvolvimento econômico da Amazônia Ocidental.
DEFINIÇÃO:
- A Zona Franca de Manaus (ZFM) ou Polo Industrial de Manaus (PIM) é um parque industrial brasileiro localizado na cidade de Manaus, capital do estado do Amazonas. A ZFM compreende três pólos econômicos: comercial, industrial e agropecuário.
FINALIDADE:
1.       A indústria é considerada a base de sustentação da ZFM. O pólo Industrial de Manaus possui aproximadamente 600 indústrias de alta tecnologia gerando mais de meio milhão de empregos, diretos e indiretos, principalmente nos segmentos de eletroeletrônicos, duas rodas e químico.
2.       Promover a melhor integração produtiva e social dessa região ao país
3.       Garantir a soberania nacional sobre suas fronteiras.
4.       A implantação da Zona Franca de Manaus provocou o crescimento demográfico e a urbanização de Manaus, tendo a consequente geração de empregos em seu polo industrial atraído populações de dentro do estado e de fora dele.

ID

3114535

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Geografia

Assuntos

Geografia Econômica

As profundas mudanças estruturais que ocorreram na Amazônia a partir da segunda metade do século XX e que se justificavam por um projeto geopolítico de integração nacional, produziram diversas transformações sociais e ambientais na região, especificamente no estado do Amazonas.

A respeito desse assunto, julgue o próximo item.

Em razão da economia primária e da macrocefalia urbana de Manaus bem como da concentração de população nas áreas rurais, as demais cidades do Amazonas pouco contribuíram para o desenvolvimento do estado.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Setor primário: esse ramo de atividade produtiva está vinculado ao desenvolvimento da agricultura, pecuária e ao extrativismo (vegetal, animal e mineral). Principal setor da Amazônia.

Macrocefalia urbana é um fenômeno que consiste na existência de uma rede de centros urbanos muito desequilibrada em quantidade de população, em países, estados ou regiões.
Muitos centros urbanos têm um crescimento desordenado e acelerado provocado pelo desenvolvimento do país em um curto espaço de tempo, que causa um fenômeno marcado pelo inchaço e pela falta de estrutura em determinadas áreas da cidade: a macrocefalia urbana.

Esse termo atinge principalmente as grandes cidades, em especial as metrópoles, que recebem uma grande quantidade de migrantes vindos de regiões que não oferecem boas condições socioeconômicas. Quando chegam às grandes cidades, percebem que a realidade não é diferente e ocupam moradias irregulares, não têm acesso a saneamento básico, ficam desempregados e vivem à margem da sociedade, causando a macrocefalia urbana.

Essa população entra em um processo de marginalização e procura formas variadas para sobreviver. Muitas vezes essas pessoas ocupam áreas irregulares, chamadas de favela, que não possuem sistema de transporte, água tratada, esgoto – além da falta de empregos, que propicia uma baixa qualidade de vida.

Fonte: ALONSO, Suelen. "Macrocefalia Urbana"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/macrocefalia-urbana.htm. Acesso em 15 de janeiro de 2020.
É claro que as outras cidades do Amazonas contribuíram para o desenvolvimento do Estado !
O texto de apoio aborda as mudanças trazidas para a região amazônica pelo projeto geopolítico de integração nacional realizado na área.

Análise da alternativa:

A macrocefalia urbana é uma realidade de Manaus que nada mais é que uma grande concentração urbana em detrimento de áreas bem menos concentradas com menos habitantes, menor economia e em geral dependentes da área maior. No entanto, a economia de Manaus está longe de ser primária tendo forte participação do setor industrial e de serviços. AFIRMATIVA ERRADA.

Considerações finais:
Conceitos de Geografia urbana como o de macrocefalia podem e devem ser conhecidos a partir do estudo de conteúdo de Geografia escolar de ensino médio e levando em consideração que a maioria esmagadora da população brasileira vive em áreas urbanas e por isso tal tema ganha especial relevância.

Gabarito: Errado.
Gabarito Errado
Só para complementar:
Setor Primário - Vinculado ao desenvolvimento de agricultura, pecuária e extrativismo (animal, vegetal e mineral).
Setor Secundário - Industria, construção civil e extrativismo mineral.
Setor Terciário ( de 2002 em diante só cresce no Brasil) - Comércio e serviços.
Setor Quaternário - Serviços ligados ao elevado desenvolvimento tecnológico.
Setor Quinquenário - Finanças (Bolsa de valores e etc).
Setor Quinário - ONG's, OSCIPS e etc.
Bons Estudos!
GAB E

SEMPRE EM ALGUM ESTADO EXISTE OUTRAS CIDADES SATÉLITES COM POTENCIAL ECONOMICO.

EX: PERNAMBUCO - GARANHUS,CARUARU,PETROLINA .
A redação que deixou a desejar
Pensei em COARI como maior bacia petrolífera da região norte. Tem como não contribuir?
A EXTRAÇÃO MINERAL NA BACIA, QUE INTEGRA A BACIA DO RIO SOLIMÕES, BENEFICIA VINTE MUNICÍPIOS AMAZONENSES, ENTRE ELES COARI, TEFÉ, ANAMÃ E MANAUS, QUE RECEBEM OS ROYALTIES DA EXPLORAÇÃO MINERAL.
COARI, QUE É O MAIOR PRODUTOR DE ÓLEO E GÁS NATURAL DO ESTADO.
ERRADA.

A questão trata da participação das cidades do Amazonas para o desenvolvimento do Estado.

A principal atividade econômica do Amazonas está vinculada às atividades primárias , baseado no extrativismo.
A cidade de Manaus possui a problemática da macrocefalia urbana que consiste no crescimento desordenado e acelerado de grandes centros urbanos gerando problemas de urbanização que influenciam a ordem econômica e social.

Além disso, a cidade de Manaus realmente tem uma grande relevância e representação na economia do Estado, principalmente sua região metropolitana em que concentra a maior parte das indústrias presentes no estado do Amazonas. Há forte impacto econômico pela Zona Franca de Manaus contribuindo para a industrialização, desenvolvimento e integração da região Norte com os outros Estados brasileiros o que possibilita desenvolvimento comercial, geração de emprego e renda.

O município de Manaus concentra cerca de 21% de toda a economia do Norte brasileiro. Contudo, é incorreto afirmar que as demais cidades do Amazonas pouco contribuíram para o desenvolvimento do estado.

ID

3114541

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

Tendo como referência a legislação institucional e a legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item a seguir.

Se um servidor público do estado do Amazonas, que havia sido demitido, reingressar no serviço público por decisão judicial transitada em julgado, ocorrerá, nesse caso, a readmissão do funcionário, com ressarcimento de todos os direitos e as vantagens pecuniárias.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

SEÇÃO VI - DA REINTEGRAÇÃO
Art. 26 - Reintegração é o ato pelo qual o demitido reingressa no serviço público, em decorrência de decisão administrativa ou judicial transitada em julgado, com o ressarcimento de todos os direitos e vantagens, bem como dos prejuízos resultantes da demissão.
Art. 27 - Deferido o pedido por decisão administrativa ou transitada em julgado a sentença, será expedido o ato de reintegração.

Resposta: Errada.
Errado

Formas de Provimento de Cargos Públicos (Originária e Derivada) O provimento em se tratando da Administração Pública é o ato de preencher cargo público por nomeação, promoção, readaptação, reversão, aproveitamento, reintegração e recondução.
LEI N.º 1.762 DE 14 DE NOVEMBRO DE 1986
SEÇÃO V DA READMISSÃO

Art. 25 - Readmissão é o ato pelo qual o funcionário exonerado reingressa no serviço público, sem direito a ressarcimento de qualquer espécie e sempre por conveniência da Administração.

Parágrafo único - A readmissão dependerá da existência de vaga e far-se-á no cargo anteriormente ocupado pelo funcionário exonerado ou, se transformado, no cargo resultante da transformação.
EI N.º 1.762 DE 14 DE NOVEMBRO DE 1986

SEÇÃO V DA READMISSÃO
Art. 25 - Readmissão é o ato pelo qual o funcionário exonerado reingressa no serviço público, sem direito a ressarcimento de qualquer espécie e sempre por conveniência da Administração.
Parágrafo único - A readmissão dependerá da existência de vaga e far-se-á no cargo anteriormente ocupado pelo funcionário exonerado ou, se transformado, no cargo resultante da transformação.

E a questão coloca com ressarcimento de todos os direitos e vantagens pecuniárias... acredito eu que esse seja o erro da questão!
SEÇÃO VI - DA REINTEGRAÇÃO
Art. 26 - Reintegração é o ato pelo qual o demitido reingressa no serviço público, em decorrência de decisão administrativa ou judicial transitada em julgado, COM o ressarcimento de todos os direitos e vantagens, bem como dos prejuízos resultantes da demissão.
Art. 27 - Deferido o pedido por decisão administrativa ou transitada em julgado a sentença, será expedido o ato de reintegração.
Resposta: Errada.

LEI N.º 1.762 DE 14 DE NOVEMBRO DE 1986

SEÇÃO V

DA READMISSÃO

Art. 25 - Readmissão é o ato pelo qual o funcionário exonerado reingressa no serviço público, SEM direito a ressarcimento de qualquer espécie e sempre por conveniência da Administração.
Parágrafo único - A readmissão dependerá da existência de vaga e far-se-á no cargo anteriormente ocupado pelo funcionário exonerado ou, se transformado, no cargo resultante da transformação.
Segundo a lei 1.762 é reintegração e não readmissão (tal provimento não foi recepcionado pela CF/88).
* Sobre a readmissão existe muita divergência se a mesma é constitucional ou inconstitucional, já tendo sido cobradas em concursos anteriores.
Sugiro saber no mínimo seu conceito e características.
Gab Errado

Estamos falando da Reintegração

Vejamos :

Art. 26 - Reintegração é o ato pelo qual o demitido reingressa no serviço público, em decorrência de decisão administrativa ou judicial transitada em julgado, com o ressarcimento de todos os direitos e vantagens, bem como dos prejuízos resultantes da demissão.

Aprofundando

Art. 27 - Deferido o pedido por decisão administrativa ou transitada em julgado a sentença, será expedido o ato de reintegração.
§ 1.º - Se o cargo houver sido transformado, a reintegração dar-se-á no cargo resultante da transformação.
§ 2.º - Se extinto o cargo antes ocupado, a reintegração ocorrerá no cargo de vencimento equivalente, respeitada a habilitação profissional.
§ 3.º - Se inviáveis as soluções indicadas nos parágrafos precedentes, será restabelecido automaticamente o cargo anterior, no qual se dará a reintegração.
Se um servidor público do estado do Amazonas, que havia sido demitido, reingressar no serviço público por decisão judicial transitada em julgado, ocorrerá, nesse caso, a readmissão do funcionário, com ressarcimento de todos os direitos e as vantagens pecuniárias. ERRADO

Se um servidor público do estado do Amazonas, que havia sido demitido, reingressar no serviço público por decisão judicial transitada em julgado, ocorrerá, nesse caso, a reintegração do funcionário, com ressarcimento de todos os direitos e as vantagens pecuniárias. CERTO

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Readmissão é o ato pelo qual o funcionário exonerado reingressa no serviço público, sem direito a ressarcimento de qualquer espécie e sempre por conveniência da Administração.

Reintegração é o ato pelo qual o demitido reingressa no serviço público, em decorrência de decisão administrativa ou judicial transitada em julgado, COM o ressarcimento de todos os direitos e vantagens, bem como dos prejuízos resultantes da demissão.

PCAM - 2021 - PERTENCEREMOS - O INTERIORZÃO QUE NOS ESPERE
Readmissão foi revogada pela lei 1762/86
- Se um servidor público do estado do Amazonas, que havia sido demitido, reingressar no serviço público por decisão judicial transitada em julgado, ocorrerá, nesse caso, a readmissão do funcionário, com ressarcimento de todos os direitos e as vantagens pecuniárias.
Quando na verdade era para ser dessa forma:
- Se um servidor público do estado do Amazonas, que havia sido demitido, reingressar no serviço público por decisão judicial transitada em julgado, ocorrerá, nesse caso, a REINTEGRAÇÃO do funcionário, com ressarcimento de todos os direitos e as vantagens pecuniárias.
Ai sim a questão estaria certa.

Readmissão: sem direito a ressarcimento
Reintegração: COM o ressarcimento de todos os direitos e vantagens, bem como dos prejuízos resultantes da demissão.

PCAM-2021

ID

3114577

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Assuntos

Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário

Julgue o item a seguir, tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015).

Barreiras arquitetônicas é a designação dada às barreiras existentes em vias e espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

GABARITO ERRADO

Lei n.º 13.146/2015

Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

(...)

b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
BARREIRA ARQUITETÔNICA - (TETO) DOS EDFÍCIOS PÚBLICOS E PRIVADOS.

BARREIRA URBANÍSTICA - (RUA), VIAS E NOS ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS .
Lei nº 13.146/2015

Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:
a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
MNEMÔNICO BOM ESSE DO @robconcurseiro
ERRADA

Dica:

Barreiras ARQUITETÔNICAS - nos EDIFÍCIOS. É só lembrar q precisamos de arquitetos pra fazer os prédios, edifícios etc.

Barreiras urbanísticas - nas vias e nos espaços públicos - vias urbanas/ vias públicas e privadas.

OU

BARREIRA ARQUITETÔNICA - (TETO) DOS EDIFÍCIOS PÚBLICOS E PRIVADOS.

BARREIRA URBANÍSTICA - (RUA), VIAS E NOS ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS .

Q919905 Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2018 - TRT - 15ª Região (SP) - Técnico Judiciário - Segurança

Mirtes, deficiente física, cadeirante, compra ingresso para espetáculo de teatro em prédio histórico pertencente ao Estado X. Chegado o dia e a hora do evento, teve seu acesso obstado, pois, o único meio para chegar ao seu assento seria por extensa escadaria. Ocorre que a reforma do prédio não previu acessibilidade, mantendo-se a estrutura do século XVIII.
De acordo com a Lei n° 13.146/2015, considera-se barreira qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros. No caso hipotético, a dificuldade encontrada por Mirtes pode ser classificada como barreira

a) de transporte.

b) Atitudinal.

c) Urbanística.

d) Arquitetônica.

e) Tecnológica.

R: LETRA D

Dicas e mnemônicos -> https://www.instagram.com/qciano/
GABARITO E
Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:
IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:
a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
_____________________________________________
Dica: se for para a prova sem saber diferenciar essas barreiras pois nem vá! haha
GABARITO ERRADO

Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo; [quando penso em urbanístico, lembro de urbano, logo penso em tudo que está nas vias]
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados; [quando eu penso em arquitetônica, lembro de arquiteto, logo penso em edifícios]
Errado

As barreiras arquitetônicas são todo tipo de obstáculo que impede as pessoas de desfrutarem e ocuparem o espaço físico. Elas são as mais fáceis de identificar e estão presentes tanto nas residências e estabelecimentos comerciais quanto nos estabelecimentos (prédios públicos.
Barreiras arquitetônicas: existentes nos edifícios públicos e privados.
Barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo.
Lei 13.146/15
ACESSIBLIDADE = autonomia e alcance.
DESENHO UNIVERSAL = por todas as pessoas.
BARREIRAS = entrave - promover a funcionalidade.
COMUNICAÇÃO = interação dos cidadãos, inclusive libras.
ADAPTAÇÕES RAZOÁVEIS - modificações e ajustes.
ELEMENTOS DE URBANIZAÇAO = componentes de obras e urbanização.
MOBILIÁRIO URBANO = objetos existentes nas vias e nos espaços públicos.
ATENDENTE PESSOAL = presta cuidados básicos e essenciais, excluída profissão regulamentada.
ACOMPANHANTE = acompanha o PCD, podendo ser ou não atendente pessoal.
Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;

II - desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva;

III - tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social;

IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;

b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;

c) barreiras nos transportes: as existentes nos sistemas e meios de transportes;

d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

e) barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas;

f) barreiras tecnológicas: as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias;
UAT + CAT

U = Urbanística (Espaços Públicos)
A = Arquitetônica (Prédios)
T = Tecnológica

C = Comunicação
A = Atitudinal
T = Transporte
Eu sempre peço especial atenção à diferença entre barreiras urbanísticas (vias e espaços públicos e privados) e barreiras arquitetônicas (edifícios públicos e privados).

Como isso aparece muito em provas, fiz esse esqueminha para você:

A questão está errada pois inverte os conceitos. O enunciado trouxe a definição de barreiras urbanísticas!

Fonte: lei 13.1446/15, art. 3°, IV, a, b.

IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
Art. 3o Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:
I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;
II - desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva;
III - tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social;
IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:
a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
c) barreiras nos transportes: as existentes nos sistemas e meios de transportes;
d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;
e) barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas;
f) barreiras tecnológicas: as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias;
Para facilitar
Barreiras arquitetônicas podemos pensar em barreiras dentro de ambientes como estabelecimentos ,casas e etc e barreiras urbanísticas aquelas que estão no ambiente externo marquises, ruas e etc.
Arquitetônica com TETO
o conceito é de barreiras urbanísticas e não arquitetônicas!
Os comentários com macetes, dos colegas, são incríveis kkk. Obrigada, aprendo com vocês.
Barreiras ARQUITETÔNICAS (COM TETO, O VENTO NÃO LEVOU, VOCÊ ESTÁ ABRIGADO NA CHUVA);

Barreiras URBANÍSTICAS (SEM TETO, VOCÊ ESTÁ NA RUA, O VENTO LEVOU A PROTEÇÃO, VOCÊ NÃO TEM ABRIGO).
LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.

Art. 3º, IV:

a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;

b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados.
Arquitetônica é dentro e urbanística é fora.
IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:
a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
Alternativa errada, pois as urbanísticas são barreiras mais amplas existentes nos lugares privados ou públicos desde que abertos, como as vias públicas por exemplo, já nas arquitetônicas só existem nos edifícios públicos ou privados, por exclusão, só existe em seus interiores vejamos:

Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:
IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:
a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;
GABARITO: ERRADO
Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:
a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
Dica: Barreira Arquitetônica = lembre-se dos arquitetos. O que os arquitetos projetam? Vias públicas? Não, eles projetam prédios, casas etc

A questão definiu barreiras urbanísticas.
ARQUITETONICAS: Lembrar de TETO (existente nos edifícios).
Julgue o item a seguir, tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015).

Barreiras arquitetônicas é a designação dada às barreiras existentes em vias e espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo.

Errado
comentário:
arquitetônica: Edifícios públicos e privados.

ID

3114580

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Assuntos

Julgue o item a seguir, tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015).

As instituições privadas de ensino, assim como as públicas, devem ofertar educação bilíngue em língua brasileira de sinais (LIBRAS) e língua portuguesa.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

GABARITO ERRADO

Lei n.º 13.146/2015

Art. 28. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas;
#DICA#ART28

Esses três dispositivos são bem semelhantes. Não confunda:

IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas; (NÃO APLICA AS INSTITUIÇÕES PRIVADAS)

XII - oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e participação; (APLICA AS INSTITUIÇÕES PRIVADAS)

XI - formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional especializado, de tradutores e intérpretes da Libras, de guias intérpretes e de profissionais de apoio; (APLICA AS INSTITUIÇÕES PRIVADAS)
Essa obrigação existe apenas para instituições públicas, sendo facultativo para as particulares.
Às instituições de ensino PRIVADO aplicam-se todas as disposições do ART. 28

As únicas 2 exceções referem-se aos incisos IV e VI, como se segue:

IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas; (ALTERNATIVA CORRETA)

VI - pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva;
Gabarito Errado

As instituições privadas de ensino não são obrigadas a:

Inciso IV - Ofertar ensino bilíngue...
Inciso VI - Realizar pesquisas voltadas...
gab ERRADO
CAI TODA HORA!
Apenas instituições PÚBLICAS devem ofertar educação bilíngue (1º lingua: Libras; 2º língua: português, modalidade escrita).
Apenas insituições PÚBLICAS devem fazer pesquisas voltadas para desenvolver novas técnicas pedagógicas.
GABARITO C
Art. 28. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas;
Art. 28. Incumbe ao poder PÚBLICO assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
.
IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas; (SÓ INSTITUIÇÕES PÚBLICAS)
.
VI - pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva; (SÓ INSTITUIÇÕES PÚBLICAS)
.
§ 1º Às instituições PRIVADAS, de qualquer nível e modalidade de ensino, aplica-se obrigatoriamente o disposto nos incisos I, II, III, V, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII e XVIII do caput deste artigo, sendo VEDADA a cobrança de valores adicionais de qualquer natureza em suas mensalidades, anuidades e matrículas no cumprimento dessas determinações.

ATENÇÃO -> NÃO ESTÁ INCLUÍDO os incisos IV e VI. Logo, as instituições PRIVADAS não estão obrigadas!
Em resumo:

A obrigatoriedade atinge apenas:
a) As escolas PÚBLICAS bilíngues;
b) As escolas PÚBLICAS que possuem classes bilíngues;
c) As escolas PÚBLICAS inclusivas.

E 1º Libras, depois, Português de forma escrita. Como memorizar?
Lembra que o "L" vem antes do "P" no alfabeto.

;]
Errado

A alternativa está incorreta, pois essa obrigatoriedade não se estende às escolas privadas. O art. 28, IV, da Lei 13.146/2015 traz essa previsão.
Estatuto das PCD:
DO DIREITO À EDUCAÇÃO
Art. 27. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.
Parágrafo único. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação.
Art. 28. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I - sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida;
II - aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena;
III - projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia;
IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas;
V - adoção de medidas individualizadas e coletivas em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com deficiência, favorecendo o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem em instituições de ensino;
VI - pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva;
VII - planejamento de estudo de caso, de elaboração de plano de atendimento educacional especializado, de organização de recursos e serviços de acessibilidade e de disponibilização e usabilidade pedagógica de recursos de tecnologia assistiva;
VIII - participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar;
IX - adoção de medidas de apoio que favoreçam o desenvolvimento dos aspectos linguísticos, culturais, vocacionais e profissionais, levando-se em conta o talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do estudante com deficiência;
X - adoção de práticas pedagógicas inclusivas pelos programas de formação inicial e continuada de professores e oferta de formação continuada para o atendimento educacional especializado;
Aff! tem gente que escreve um textão para dizer que é só o poder público que tem essa obrigatoriedade.
art.28, IV e §1° da Lei 13.146/2015
EDUCAÇAO BILINGUE É SÓ NO PÚBLICO, PRIVADO NAO TEM OBRIGAÇAO
lembrando que libras é a primeira língua e português, a segunda
Privadas não
LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.

Art. 28. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
Hoje não Faro!
GABARITO: ERRADO
Art. 28. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas;
VI - pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva;
§ 1º Às instituições privadas, de qualquer nível e modalidade de ensino, aplica-se obrigatoriamente o disposto nos incisos I, II, III, V, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII e XVIII do caput deste artigo, sendo vedada a cobrança de valores adicionais de qualquer natureza em suas mensalidades, anuidades e matrículas no cumprimento dessas determinações.
Nem Educação bilíngue, nem pesquisas para desenvolver novas técnicas pedagógicas são imposições às instituições privadas. As demais constantes no art. 28, sim.
EDUCAÇÃO BILÍNGUE: Somente público.
OFERTA DO SISTEMA DE LIBRAS E BRAILLE: Públicas e Privadas.

ID

3114583

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Assuntos

Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário

Julgue o item a seguir, tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015).

Eventual benefício decorrente de ação afirmativa não pode ser imposto a pessoa com deficiência: a ela cabe decidir sobre a fruição desse benefício.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

§ 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

EX: O deficiente não é obrigado a pegar a fila exclusiva para pessoa com deficiencia, se ele quiser ele pode pegar a fila normal, ninguém é obrigado a nada, muito menos usufruir de benefícios decorrentes de ação afirmativa.
GABARITO: CERTO

? Conforme a Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015):

? Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.
§ 1º Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas.
? § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Hoje você acha cansativo, mas mais tarde receberá a recompensa por todo esse tempo que passou estudando.
Questão correta, outra semelhante ajuda a responder, vejam:

Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Superior - Área Médica; Ano: 2018; Banca: CESPE; Órgão: EBSERH - Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 / Decreto 7.612 de 2011 - Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Legislação das Pessoas com Deficiência

A pessoa com deficiência não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação pela sua condição, mas não será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

GABARITO: CERTA.
Art 4: § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.
Certíssimo, baby!!!
GABARITO C
Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.
§ 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.
As ações afirmativas são direitos do deficiente, não sendo possível lhes impor a fruição (art. 4º, 2], do Estatuto).

Abçs.
CAPÍTULO II DA IGUALDADE E DA NÃO DISCRIMINAÇÃO
Art. 4º
§ 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

é bom lembrar também:
CAPÍTULO II DO RECONHECIMENTO IGUAL PERANTE A LEI
Art. 84.
§ 1º Quando necessário, a pessoa com deficiência será submetida à curatela, conforme a lei.

§ 2º É facultado à pessoa com deficiência a adoção de processo de tomada de decisão apoiada. (P TDA)
PTDA processo de tomada de decisão apoiada
.
.
CC-02
CAPÍTULO III Da Tomada de Decisão Apoiada (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015) (Vigência)
Art. 1.783-A. A tomada de decisão apoiada
é o processo pelo qual a pessoa com deficiência elege pelo menos 2 (duas) pessoas idôneas, com as quais mantenha vínculos e que gozem de sua confiança, para prestar-lhe apoio na tomada de decisão sobre atos da vida civil, fornecendo-lhes os elementos e informações necessários para que possa exercer sua capacidade.
(Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015) (Vigência)
Alternativa Certa, conforme art. 4, §2° da lei n° 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência.
GABARITO CERTO

Art. 4º, § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.
Valha! Eu pensei que o Arthur Carvalho só respondesse às questões de Português, mas o cara está em todas. Parabéns!
Art 4°
§2° A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.
Gabarito: CERTO.

ATENÇÃO! CESPE já cobrou isso antes, viu? Vejamos:

Q894437

(CESPE - 2018 - EBSERH)

A pessoa com deficiência não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação pela sua condição, mas não será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa. CERTO!
Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.]

§ 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

(certo)
LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.

Art. 4º § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.
Art. 4º § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa
Ações afirmativas são atos ou medidas especiais e temporárias, tomadas ou determinadas pelo estado, espontânea ou compulsoriamente, com os objetivos de eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantir a igualdade de oportunidades e tratamento.

Fruição: Posse, usufruto de vantagem ou oportunidade
Exatamente, é uma faculdade, uma possibilidade, um direito.
Tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015), é correto afirmar que: Eventual benefício decorrente de ação afirmativa não pode ser imposto a pessoa com deficiência: a ela cabe decidir sobre a fruição desse benefício.
GABARITO: CERTO
Art. 4º, § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

ID

3114877

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

História e Geografia de Estados e Municípios

Assuntos

História e Geografia do Estado do Amazonas

Manaus é uma metrópole em plena Amazônia. Centro urbano que tem ganhado projeção nacional nas últimas décadas, a cidade exerce influência direta sobre municípios dentro e fora do estado.

Com relação à rede urbana de Manaus, julgue o item seguinte.

A rede urbana de Manaus é uma das maiores do país em extensão territorial e influencia cidades nos estados do Amazonas e de Roraima.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Rede urbana é o conjunto de cidades ou centros urbanos que estão articulados territorialmente e que estabelecem diferentes relações entre si. As redes urbanas são formadas por cidades de diferentes tamanhos e níveis de desenvolvimento e estão interligadas devido ao fluxo de pessoas, bens e serviços.
Por ser uma região de pouca industrialização, Manaus, acaba se tornando referência para toda a região.
Maior rede urbana do País? Ué, não é o Estado com maior vazio demográfico? 62 municípios faz do AM a maior rede urbana?
Oi!

Gabarito: Certo

Bons estudos!

-Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.
Esse questão é passiva de recurso
Cuidado com a pegadinha "em extensão territorial". Isso torna a questão correta.
Essa pegadinha é fofa,por ser uma DAS.
Apesar de possuir uma população superior a 3,4 milhões de pessoas, o território amazonense é pouco povoado.
Os municípios sob influência regional direta de Manaus caracterizam-se por densidades demográficas baixas e de grande extensão territorial.
A propósito, a rede urbana de Manaus é uma das maiores do país em extensão territorial e influencia cidades nos estados do Amazonas e de Roraima.
Resposta: C
Considerando que Manaus tem cerca de 2 milhões de habitantes, e a maior parte disso é uma população urbana, podemos dizer que a malha urbana é bem extensa; ainda que considere um certo exagero colocá-la entre as maiores do país.
Manaus exerce significativa influência como metrópole regional, influenciando cerca de 4,5 milhões de pessoas nos estados do Amazonas e Roraima, sendo a segunda maior rede urbana em área do Brasil, polarizando cerca de 19% do território nacional.
ERREI POR CAUSA DE RORAIMA !
Apesar de possuir uma população superior a 3,4 milhões de pessoas, o território amazonense é pouco povoado.
Os municípios sob influência regional direta de Manaus caracterizam-se por densidades demográficas baixas e de grande extensão territorial.
A propósito, a rede urbana de Manaus é uma das maiores do país em extensão territorial e influencia cidades nos estados do Amazonas e de Roraima.
Portanto, gabarito letra: C

A CONSTANTE REPETIÇÃO LEVA A CONVICÇÃO!

ID

3114880

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

História e Geografia de Estados e Municípios

Assuntos

História e Geografia do Estado do Amazonas

Manaus é uma metrópole em plena Amazônia. Centro urbano que tem ganhado projeção nacional nas últimas décadas, a cidade exerce influência direta sobre municípios dentro e fora do estado.

Com relação à rede urbana de Manaus, julgue o item seguinte.

Os municípios sob influência regional direta de Manaus caracterizam-se por densidades demográficas baixas e de grande extensão territorial.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Dados que confirmam tais afirmativas:

Se fosse um país, a Amazônia Legal seria o 6º maior do mundo em extensão territorial. ""

Densidade demográfica: habitantes/km2 : Amazonas 2,61."Viverde"
GAB-C
A região se caracteriza por ser de baixa densidade demográfica, sabendo-se que 85% das pessoas vivem nas zonas urbanas e grande maioria na região sul e sudeste.
Questão no mínimo estranha. Veja bem, os municípios sob influência de Manaus realmente são pouco populosos, mas não têm grande extensão territorial como afirma a questão. Haja vista que nem todos os municípios do AM são grandes em território, e a questão tratou dos municípios e não do Estado como um todo.
questão possível de anulação ..
Olá!

Gabarito: Certo

Bons estudos!

-Se você não está disposto a arriscar, esteja disposto a uma vida comum. – Jim Rohn
Apesar de possuir uma população superior a 3,4 milhões de pessoas, o território amazonense é pouco povoado.
Os municípios sob influência regional direta de Manaus caracterizam-se por densidades demográficas baixas e de grande extensão territorial.
A densidade demográfica do Amazonas (2,23 hab./km²) é a segunda menor quando analisamos este índice dentre todas as 27 unidades federativas do país.
Resposta: C
Para respondem a pergunta devemos saber primeiro quais são os Municípios sob a influência direta de Manaus. Isso engloba praticamente todos os municípios vizinhos da região metropolitana de Manaus (o que inclui, Iranduba e Careiro da Varzea), bem como os mais mais distantes (ex. São Gabriel da Cachoeira). No primeiro caso temos citado trouxe como exemplo o menor e o quarto menor município do Estado, respectivamente. No segundo caso, temos o maior município do Estado (e 2 maior do Brasil). Ou seja, Manaus influência diretamente tanto municípios pequenos quanto municípios grandes. Isso sem falar na população de Itacoatiara, que também é município vizinho de Manaus e possui mais de 100 mil habitantes (3 mais populoso do Estado). Ou seja, não dá para generalizar desse jeito. Questão mto mal feita, merece anulação.
Apesar de possuir uma população superior a 3,4 milhões de pessoas, o território amazonense é pouco povoado.
Os municípios sob influência regional direta de Manaus caracterizam-se por densidades demográficas baixas e de grande extensão territorial.
A densidade demográfica do Amazonas (2,23 hab./km²) é a segunda menor quando analisamos este índice dentre todas as 27 unidades federativas do país.
Portanto, Certa a alternativa.
A CONSTANTE REPETIÇÃO LEVA A CONVICÇÃO!

ID

3114883

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Geografia

Assuntos

Amazônia

A respeito desse assunto, julgue o próximo item.

A Amazônia é considerada uma fronteira de recursos naturais em razão de fatores como biodiversidade, recursos minerais e hídricos e da existência de povos e comunidades tradicionais, sendo detentora da maior população indígena do Brasil.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A maior população indígena do país está no município do Amazonas, segundo o censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgado nesta sexta-feira (10). A população da etnia tikuna tem 46.065 mil pessoas, ultrapassando a população de guarani-kaiowá, que tem 43.401 pessoas.
https://www.acritica.com/channels/governo/news/etnia-tikuna-do-amazonas-e-a-maior-populacao-indigena-do-pais-diz-ibge
Vida longa e proteção aos índios!
O texto de apoio aborda as mudanças trazidas para a região amazônica pelo projeto geopolítico de integração nacional realizado na área.

Análise da afirmativa:

De fato toda essa riqueza em potencial gerou enormes debates sobre a melhor forma de seu aproveitamento e desde o período colonial que potências estrangeiras cobiçam maior participação na região considerada estratégica desde aquela época até os dias de hoje. AFIRMATIVA CORRETA.

Considerações finais:

Atualmente Manaus paga preço alto pela sua macrocefalia urbana e grande densidade demográfica nos termos da alta taxa de infecções de COVID19 enquanto diversos países que defendem a conservação da biodiversidade da região amazônica criticam o Brasil abertamente pela estratégia atual de flexibilizar o uso da terra de reservas indígenas, relativizar a aplicação de normas ambientais e negar as evidências científicas sobre o aumento do desmatamento.

Gabarito: CERTO.
Roraima é o estado do país com a maior população indígena.
afinal é Roraima ou amazônia? maior população indígena?
Municipio com maior pop. indígena : São Gabriel da cachoeira (AM)
Estado com maior pop. indígena: Roraima
gabarito: questão verdadeira/correta/certa
De acordo com o CENSO do IBGE 2010, o estado com maior população autodeclarada Indígena é o estado do AMAZONAS, segue abaixo link para confirmação das informações:

https://indigenas.ibge.gov.br/images/indigenas/estudos/indigena_censo2010.pdf

Bons Estudos!
BIOMA AMAZÔNICO
✓ É detentor da maior população indígena do Brasil;
✓ É considerado uma fronteira de recursos naturais;
✓ Compreende um conjunto de ecossistemas;
✓ Abrange a Floresta e a Bacia Amazônica;
✓ Não é exclusivo do território brasileiro;
✓ A produção e manutenção de sua biodiversidade estão ligadas a um ciclo anual;
✓ A agricultura e a pecuária são os principais causadores de desmatamento na região.
__________
Bons Estudos!
Conforme o censo de 2010, o estado com a maior população indígena autodeclarada é o Amazonas. Não é Roraima conforme comentaram os colegas. Roraima é o estado que possui a maior população indígenas em números proporcionais.

UF / População autodeclarada indígena
- Amazonas 168 680
- Mato Grosso do Sul 73 295
- Bahia 56 381
- Pernambuco 53 284
- Roraima 49 637
Fonte: https://www.ibge.gov.br/indigenas/indigena_censo2010.pdf

Página 11

Gabarito correto ✅
Roraima é o estado com a maior população indígena do país, dos 631 mil habitantes, mais de 50 mil se declaram indígenas, de acordo com Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Roraima e Amazonas são os estados com mais habitantes indígenas do país.
O maior percentual de indígena residem no município do Uiramutã, onde está localizado a terra indígena Raposa Serra do Sol com 88,1% da população indígena do estado;
====================
fonte folhabv
19 de abr. de 2021
=====================

ID

3114889

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)

Assuntos

Tendo como referência a legislação institucional e a legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item a seguir.

Caso algum órgão do Poder Judiciário requisite o auxílio de força pública, caberá à autoridade a quem o pedido foi dirigido certificar o fundamento da requisição para tomar a decisão de prestá-lo ou não.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Lei de organização judiciária do Estado do Amazonas (Lei complementar 17/1997), art. 4°, verbis:

"Art. 4°. Para assegurar o cumprimento e a execução dos seus atos e decisões, poderão os órgãos Judiciários requisitar o auxílio da Força Pública, devendo a autoridade a quem foi dirigido o pedido prestá-lo, sem inquirir do fundamento da requisição, sob pena de responder por crime de desobediência."

Por que será que não se exige formação superior para o ingresso na policia militar, precipualmente para o policiamento ostensivo?

Justamente para não se ponderar as ordem discricionárias do judiciário.
GABARITO: ERRADO

? Art. 4º Para assegurar o cumprimento e a execução dos seus atos e decisões, poderão os órgãos do Poder Judiciário requisitar o auxílio da força pública, devendo a autoridade a quem for dirigido o pedido prestá-lo, sem inquirir do fundamento da requisição, sob pena de responder por crime de desobediência.

? Fonte: Lei de Organização e Divisão Judiciárias do Estado do Amazonas (Lei Complementar 17, de 23.01.97.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Para responder a esta questão, o candidato precisa conhecer as competências para requisição de auxílio de força pública, nos termos da Lei Complementar Estadual nº 17/1997, que dispõe sobre a Divisão e a Organização judiciária do Estado do Amazonas. Conforme determinado ao artigo 4º:

Art. 4º Para assegurar o cumprimento e a execução dos seus atos e decisões, poderão os órgãos do Poder Judiciário requisitar o auxílio da força pública, devendo a autoridade a quem for dirigido o pedido prestá-lo, sem inquirir do fundamento da requisição, sob pena de responder por crime de desobediência;

Observem que a autoridade requerida deve cumprir a determinação, não havendo espaço para discricionariedade da decisão. Não é cabível inquirição sobre o fundamento da requisição, sob pena de responder por crime de desobediência. Portanto, o item está ERRADO.

Gabarito da questão: ERRADO

ID

3114895

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)

Assuntos

Tendo como referência a legislação institucional e a legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item a seguir.

Caso um servidor efetivo do Poder Judiciário do estado do Amazonas tenha os títulos de mestre e doutor e outro servidor efetivo tenha apenas o título de doutor, ambos farão jus à gratificação adicional de qualificação, que, nesse caso, corresponde ao mesmo percentual, que incidirá sobre o vencimento básico de cada um deles.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CERTO

Caso o servidor possua pós-graduação a níveis de especialização, mestrado e doutorado, será levado em conta apenas a maior titulação, que no caso é a de doutorado. Os títulos não são acumuláveis para fins de gratificação do servidor, pois para cada um deles é prevista uma porcentagem adicional na remuneração.
LEI Nº 3.226, DE 04 DE MARÇO DE 2008 E ALTERAÇÕES POSTERIORES (PLANO DE CARGOS, CARREIRA E SALÁRIOS DOS SERVIDORES E SERVENTUÁRIOS DOS ÓRGÃOS DO PODER JUDICIÁRIO DO ESTADO DO AMAZONAS).

Art. 32. Aos servidores efetivos dos Órgãos do Poder Judiciário do Estado do Amazonas, ficam asseguradas as seguintes vantagens e benefícios:

I - Gratificação Adicional de Qualificação – concedida aos servidores do quadro efetivo, em razão dos conhecimentos adicionais adquiridos em diplomas ou certificados correlacionados com o cargo área de atuação, deste modo podendo ser aproveitado dentro da estrutura do Poder Judiciário, nos cursos de pós-graduação, mestrado ou doutorado, em sentido amplo ou estrito, cujo adicional incidirá sobre o vencimento básico, de acordo com as especificações abaixo:

a) 10% (dez por cento) destinado ao portador de curso de especialização (pós-graduação), mínimo de 360 (trezentas e sessenta) horas;
b) 15% (quinze por cento) em se tratando de título de mestre;
c) 20% (vinte por cento) em se tratando de título de doutor.

§ 1.º O servidor somente poderá receber uma Gratificação Adicional de Qualificação.

§ 2.º Os percentuais e valores não são cumulativos.
Para o título de Doutor antes haverá a necessidade do título de Mestre. Ou seja, ambos possuem as mesmas qualificações acadêmicas.
Para responder a esta questão, o candidato precisa conhecer as disposições contidas aos §§ 1.º e 2º, do art. 32 da Lei Nº 3.226/2008, que trata do Plano de Cargos, Carreira e Salários dos Servidores e Serventuários dos órgãos do Poder Judiciário do Estado do Amazonas. Nestes termos, o servidor somente poderá receber uma Gratificação Adicional de Qualificação, vejamos:

Art. 32. Aos servidores efetivos dos Órgãos do Poder Judiciário do Estado do Amazonas, ficam asseguradas as seguintes vantagens e benefícios:

I - Gratificação Adicional de Qualificação – concedida aos servidores do quadro efetivo, em razão dos conhecimentos adicionais adquiridos em diplomas ou certificados correlacionados com o cargo área de atuação, deste modo podendo ser aproveitado dentro da estrutura do Poder Judiciário, nos cursos de pós-graduação, mestrado ou doutorado, em sentido amplo ou estrito, cujo adicional incidirá sobre o vencimento básico, de acordo com as especificações abaixo:

a) 10% (dez por cento) destinado ao portador de curso de especialização (pós-graduação), mínimo de 360 (trezentas e sessenta) horas;

b) 15% (quinze por cento) em se tratando de título de mestre;

c) 20% (vinte por cento) em se tratando de título de doutor.

§1º O servidor somente poderá receber uma Gratificação Adicional de Qualificação.

§2º Os percentuais e valores não são cumulativos

A questão apresenta uma situação hipotética, onde 2 servidores possuem o título de doutor, e afirma que neste caso, ambos farão jus à gratificação adicional de qualificação, em mesmo percentual, incidente sobre o vencimento básico de cada um deles.

Não percam de vista os §§ 1.º e 2º, do art. 32 da Lei, onde temos que o servidor somente poderá receber uma única Gratificação Adicional de Qualificação e que os percentuais e valores devidos não são cumulativos. Logo, o servidor pode ter 4 graduações, 5 especializações, 3 mestrados e 2 doutorados, que ainda assim só receberá uma única gratificação, que certamente será a da maior titulação, sendo:

a) 10% (dez por cento) destinado ao portador de curso de especialização (pós-graduação), mínimo de 360 (trezentas e sessenta) horas;

b) 15% (quinze por cento) em se tratando de título de mestre;

c) 20% (vinte por cento) em se tratando de título de doutor.

Notem ainda que a gratificação incidirá sobre o vencimento básico e não sobre o total da remuneração.

Gabarito da questão: CERTO
Como pode ser doutor, sem antes ter mestrado? Não seria passível de anulação?

ID

3114898

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Tendo como referência a legislação institucional e a legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item a seguir.

Compete ao CNJ organizar programas que incentivem a autocomposição de litígios e a pacificação social por meio da conciliação e da mediação, de cuja implementação deverão participar todos os órgãos do Poder Judiciário, as entidades públicas e privadas parceiras, com possibilidade de inclusão, também, de universidades e instituições de ensino.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Olá pessoal (GABARITO CORRETO)

A fundamentação da questão está nos artigo 4º e 5º, da Resolução CNJ nº 125/2010.

Art. 4º Compete ao Conselho Nacional de Justiça organizar programa com o objetivo de promover ações de incentivo à autocomposição de litígios e à pacificação social por meio da conciliação e da mediação.

Art. 5º O programa será implementado com a participação de rede constituída por todos os órgãos do Poder Judiciário e por entidades públicas e privadas parceiras, inclusive universidades e instituições de ensino.

Lembrando essa Resolução amolda-se ao NCPC que incentiva a conciliação e mediação e conflitos.

Somos mais fortes do que imaginamos!! Continuem firmes!!!
CONTINUAÇÃO

VII - realizar gestão junto às empresas, públicas e privadas, bem como junto às agências reguladoras de serviços públicos, a fim de implementar práticas autocompositivas e desenvolver acompanhamento estatístico, com a instituição de banco de dados para visualização de resultados, conferindo selo de qualidade;

VIII - atuar junto aos entes públicos de modo a estimular a conciliação, em especial nas demandas que envolvam matérias sedimentadas pela jurisprudência; (Redação dada pela Emenda nº 2, de 08.03.16)

IX - criar Cadastro Nacional de Mediadores Judiciais e Conciliadores visando interligar os cadastros dos TJ e dos TRF, nos termos do art. 167 do Novo CPC combinado com o art. 12, § 1°, da Lei de Mediação; (Incluído pela Emenda nº 2, de 08.03.16)

X - criar Sistema de Mediação e Conciliação Digital ou a distância para atuação pré-processual de conflitos e, havendo adesão formal de cada Tribunal de Justiça ou TRF, para atuação em demandas em curso, nos termos do art. 334, § 7º, do Novo CPC e do art. 46 da Lei de Mediação; (Incluído pela Emenda nº 2, de 08.03.16)

XI - criar parâmetros de remuneração de mediadores, nos termos do art. 169 do Novo CPC; (Incluído pela Emenda nº 2, de 08.03.16)

XII - monitorar, inclusive por meio do Departamento de Pesquisas Judiciárias, a instalação dos Centros Judiciários de Solução de Conflitos e Cidadania, o seu adequado funcionamento, a avaliação da capacitação e treinamento dos mediadores/conciliadores, orientando e dando apoio às localidades que estiverem enfrentando dificuldades na efetivação da política judiciária nacional instituída por esta Resolução. (Incluído pela Emenda nº 2, de 08.03.16)

https://atos.cnj.jus.br/atos/detalhar/156
Resolução 125 - 29.11.2010 Dispõe sobre a Política Judiciária Nacional de tratamento adequado dos conflitos de interesses no âmbito do Poder Judiciário e dá outras providências.

Resolução nº 290, de 13 de agosto de 2019 (ALTERAÇÃO)
Emenda nº 2, de 8 de março de 2016 (ALTERAÇÃO)
Emenda nº 1, de 31 de janeiro de 2013 (ALTERAÇÃO)
.
CAPÍTULO II DAS ATRIBUIÇÕES DO CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA

Art. 4º Compete ao Conselho Nacional de Justiça organizar programa com o objetivo de promover ações de incentivo à autocomposição de litígios e à pacificação social por meio da conciliação e da mediação.

Art. 5º O programa será implementado com a participação de rede constituída por todos os órgãos do Poder Judiciário e por entidades públicas e privadas parceiras, inclusive universidades e instituições de ensino.

Art. 6º Para desenvolvimento dessa rede, caberá ao CNJ: (Redação dada pela Emenda nº 1, de 31.01.13)

I - estabelecer diretrizes para implementação da política pública de tratamento adequado de conflitos a serem observadas pelos Tribunais;

II - desenvolver parâmetro curricular e ações voltadas à capacitação em métodos consensuais de solução de conflitos para servidores, mediadores, conciliadores e demais facilitadores da solução consensual de controvérsias, nos termos do art. 167, § 1°, do Novo Código de Processo Civil; (Redação dada pela Emenda nº 2, de 08.03.16)

III - providenciar que as atividades relacionadas à conciliação, mediação e outros métodos consensuais de solução de conflitos sejam consideradas nas promoções e remoções de magistrados pelo critério do merecimento;
IV - regulamentar, em código de ética, a atuação dos conciliadores, mediadores e demais facilitadores da solução consensual de controvérsias;

V - buscar a cooperação dos órgãos públicos competentes e das instituições públicas e privadas da área de ensino, para a criação de disciplinas que propiciem o surgimento da cultura da solução pacífica dos conflitos, bem como que, nas Escolas de Magistratura, haja módulo voltado aos métodos consensuais de solução de conflitos, no curso de iniciação funcional e no curso de aperfeiçoamento;

VI - estabelecer interlocução com a OAB, Defensorias Públicas, Procuradorias e MP, estimulando sua participação nos Centros Judiciários de Solução de Conflitos e Cidadania e valorizando a atuação na prevenção dos litígios; ABREVIEI

CONTINUA

ID

3114901

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Tendo como referência a legislação institucional e a legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item a seguir.

Caso vários adolescentes tenham de ingressar em unidade de internação e semiliberdade por ato infracional praticado em conjunto, o ingresso ocorrerá mediante a apresentação de guia de execução para cada adolescente, que será expedida pelo juiz do processo de conhecimento.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: Certo.

Resolução CNJ nº 165/2012: Art. 5° O ingresso do adolescente em unidade de internação e semiliberdade, ou serviço de execução de medida socioeducativa em meio aberto (prestação de serviço à comunidade ou liberdade assistida), só ocorrerá mediante a apresentação de guia de execução, devidamente instruída, expedida pelo juiz do processo de conhecimento.
Parágrafo único. Independentemente do número de adolescentes que são partes no processo de apuração de ato infracional e do tipo de medida socioeducativa aplicada a cada um deles, será expedida uma guia de execução para cada adolescente.

ID

3114904

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Ainda com base na legislação institucional e na legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item seguinte.

O fomento à participação de magistrados e servidores na governança da instituição, de modo a favorecer a descentralização administrativa, é objeto da implementação da Política Nacional de Atenção Prioritária ao Primeiro Grau de Jurisdição, conforme resolução do CNJ.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Correta, pois é a redação do artigo 2º, inciso V, da Resolução CNJ nº 194/2014, que diz : "Art. 2º A implementação da Política será norteada pelas seguintes linhas de atuação:
V – governança colaborativa: fomentar a participação de magistrados e servidores na governança da instituição, favorecendo a descentralização administrativa, a democratização interna e o comprometimento com os resultados institucionais;"
Resolução 194 26.05.2014 Institui Política Nacional de Atenção Prioritária ao Primeiro Grau de Jurisdição e dá outras providências.
OBS:
Resolução CNJ nº 278, de 26 de março de 2019. (ALTERADORA)
Resolução CNJ nº 283, de 28 de agosto de 2019. (ALTERADORA)
Resolução CNJ nº 297, de 30 de outubro de 2019. (REVOGA ARTIGO) obs: Art. 1º Fica revogado o art. 5º-B da Resolução CNJ nº 194/2014, incluído pela Resolução CNJ nº 283/2019.
.
Art. 2º A implementação da Política será norteada pelas seguintes linhas de atuação:
I – alinhamento ao Plano Estratégico: alinhar o plano estratégico dos tribunais aos objetivos e linhas de atuação da Política, de modo a orientar seus programas, projetos e ações;

II – equalização da força de trabalho: equalizar a distribuição da força de trabalho entre primeiro e segundo graus, proporcionalmente à demanda de processos;

III – adequação orçamentária: garantir orçamento adequado ao desenvolvimento das atividades judiciárias da primeira instância, bem como adotar estratégicas que assegurem excelência em sua gestão;

IV – infraestrutura e tecnologia: prover infraestrutura e tecnologia apropriadas ao funcionamento dos serviços judiciários;

V – governança colaborativa: fomentar a participação de magistrados e servidores na governança da instituição, favorecendo a DESCENTRALIZAÇÃO administrativa, a democratização INTERNA e o comprometimento com os resultados INSTITUCIONAIS;

ID

3114907

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Ainda com base na legislação institucional e na legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item seguinte.

O plano de logística sustentável do Poder Judiciário, com ações, metas e prazos de execução, está vinculado ao planejamento operacional desse Poder.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Resolução CNJ Nº 201 de 03/03/2015
Art. 10. O PLS-PJ é instrumento vinculado ao planejamento estratégico do Poder Judiciário, com objetivos e responsabilidades definidas, ações, metas, prazos de execução, mecanismos de monitoramento e avaliação de resultados, que permite estabelecer e acompanhar práticas de sustentabilidade, racionalização e qualidade que objetivem uma melhor eficiência do gasto público e da gestão dos processos de trabalho, considerando a visão sistêmica do órgão.
O erro da questão é em dizer Vinculado ao Planejamento operacional .

CORRETO Vinculado ao planejamento estratégico.
Planejamento Extratégico !

ERRADO
GABARITO: ERRADO

➙ Resolução 201, de 03 de março de 2015
➙ Capitulo II - Do Plano de Logística Sustentável do Poder Judiciário (PLS - PJ)
➙ Artigo 10

"O PLS-PJ é instrumento vinculado ao planejamento estratégico do Poder Judiciário, com objetivos e responsabilidades definidas, ações, metas, prazos de execução, mecanismos de monitoramento e avaliação de resultados, que permite estabelecer e acompanhar práticas de sustentabilidade, racionalização e qualidade que objetivem uma melhor eficiência do gasto público e da gestão dos processos de trabalho, considerando a visão sistêmica do órgão."

ID

3114910

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Ainda com base na legislação institucional e na legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item seguinte.

Todo órgão do Poder Judiciário deve possuir, em seu quadro de pessoal, servidores, efetivos e(ou) terceirizados, capacitados para usar e interpretar a língua brasileira de sinais (LIBRAS).

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: CERTO.

Art. 4º, §2º, da Resolução CNJ 230/2016: Cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, cinco por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e interpretação da Libras.
Resolução 230 22.06.2016 Orienta a adequação das atividades dos órgãos do Poder Judiciário e de seus serviços auxiliares às determinações exaradas pela Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo e pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência por meio – entre outras medidas – da convolação em resolução a Recomendação CNJ 27, de 16/12/2009, bem como da instituição de Comissões Permanentes de Acessibilidade e Inclusão.
.
.
Subseção II Da Acessibilidade com Segurança e Autonomia

Art. 4º Para promover a acessibilidade dos usuários do Poder Judiciário e dos seus serviços auxiliares que tenham deficiência, a qual não ocorre sem segurança ou sem autonomia, dever-se-á, entre outras atividades, promover:

§ 1º A fim de garantir a atuação da pessoa com deficiência em todo o processo judicial, o poder público deve capacitar os membros, os servidores e terceirizados que atuam no Poder Judiciário quanto aos direitos da pessoa com deficiência.

§ 2º Cada órgão do Poder Judiciário DEVERÁ dispor de, pelo menos, cinco por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e interpretação da Libras.
.
https://www.cnj.jus.br/atos_normativos/
https://atos.cnj.jus.br/atos/detalhar/2301
Aplicação direta do artigo 4° da Resolução CNJ 230/2016. Note que o enunciado não a pede de forma direta, mas cita a “legislação do Poder Judiciário”. E nesta legislação, encontramos a Resolução CNJ 230/2016.

§ 2º Cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, cinco por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e interpretação da Libras.

Gabarito: Certa

ID

3114913

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Ainda com base na legislação institucional e na legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item seguinte.

De acordo com resolução do CNJ, todo mandado de prisão será expedido diretamente no Banco Nacional de Monitoramento de Prisões (BNMP 2.0) e terá caráter aberto, de livre conhecimento.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADO, pois conforme preceitua o art. 11, caput, da Resolução CNJ nº 251/2018: "O mandado de prisão ou de internação deverá ser expedido diretamente no BNMP 2.0, que poderá ter caráter aberto, restrito ou sigiloso".
Logo, essa afirmação apontada na questão é falsa.
Resolução Nº 251 de 04.09.2018 Institui e regulamenta o Banco Nacional de Monitoramento de Prisões – BNMP 2.0, para o registro de mandados de prisão e de outros documentos, nos termos do art. 289-A do CPP, acrescentado pela Lei n. 12.403, de 4 de maio de 2011, e dá outras providências.

Art. 11. O mandado de prisão ou de internação DEVERÁ ser expedido diretamente no BNMP 2.0, que PODERÁ ter caráter aberto, restrito ou sigiloso.

Parágrafo único. A autoridade judicial PODERÁ, excepcionalmente, determinar que o mandado de prisão seja expedido em caráter reservado, SEM prévio registro no BNMP 2.0, hipótese na qual DEVERÁ efetuar a inclusão do mandado de prisão e da respectiva certidão de cumprimento, com a devida justificativa, imediatamente após a efetivação da prisão ou quando for afastado esse caráter por decisão judicial.
.
ANOTAÇÕES
mandado de:
- prisão
- internação
deverá ser expedido direitamente no BNMP 2.0. (art. 11, caput)
MAS a autoridade JUDICIAL PODERÁ, excepcionalmente, determinar prisão sem prévio registro (§ único)

lembrando
PODERÁ ter caráter
aberto
restrito
sigiloso
reservado

FONTE
https://atos.cnj.jus.br/atos/detalhar/2666
https://www.cnj.jus.br/atos_normativos/
Errada

.De acordo com resolução do CNJ, todo mandado de prisão será expedido diretamente no Banco Nacional de Monitoramento de Prisões (BNMP 2.0) e terá caráter aberto, de livre conhecimento.
Já que não encontrei questões do BNMP 3.0, segue o artigo 34 (BNMP 3.0) . Acredito que que são ser iguais ou parecidos:

Art. 34. Os mandados de prisão ou de internação pendentes de cumprimento poderão ter caráter:

I – aberto, disponíveis para consulta em sítio público;
II – restrito, acessíveis somente por usuários(as) autorizados(as), sejam eles(elas) internos(as) ao Poder Judiciário ou de outras instituições; e
III – sigiloso, acessíveis somente por usuários(as) especificamente autorizados do Poder Judiciário.
Lógico que não né! Imagina se o criminoso tendo acesso ao BNMP, sabendo que há mandado de prisão, mudaria de endereço e evitaria andar na rua para não ser abordado. Há informações no BNMP de caráter aberto, restrito e sigiloso.

ID

3114916

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Ainda com base na legislação institucional e na legislação do Poder Judiciário do estado do Amazonas, julgue o item seguinte.

É vedado a menor de dezoito anos de idade, não emancipado, alterar o nome social.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: Errado.

Resolução CNJ nº 270/2018: Art. 2º § 2º Nos casos de menores de dezoito anos não emancipados, o nome social deve ser requerido pelos pais ou responsáveis legais.
Olá pessoal ( GABARITO ERRADO)

Apenas para complementar o cometário do colega Daniel segue complementação do que vem a ser " nome social": Lembrem-se que entendimento firmado no âmbito do STF diz que o " nome social" concretiza o princípio da dignidade da pessoa humana.

O nome social é definido como a adoção/ adequação do senso de identificação do sujeito referenciando o nome que o representa, evitando a exposição desnecessária do indivíduo, o constrangimento de ser tratado de uma forma que não condiz com sua condição humana, psicológica, moral, intelectual, emocional e que não o representa. Tem por objetivo o reconhecimento social e individual ( ART. 16, CC) , toda pessoa tem direito ao nome, nele compreendidos o prenome e o sobrenome.

Algumas entidades já regulamentaram o uso do nome social, independentemente da autorização judicial para troca de nome nos documentos civis de funcionários de órgãos públicos, tais como a Administração Pública Federal, regulado pelo Decreto 8727/2016, que “dispõe sobre o uso do nome social e o reconhecimento da identidade de gênero de pessoas travestis ou transexuais no âmbito da administração pública federal direta, autárquica e fundacional”.

Somos mais fortes do que imaginamos! Continuem firmes!!!

ID

3114928

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Assuntos

Julgue o item a seguir, tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015).

Nos programas habitacionais públicos, pessoas com deficiência têm prioridade de aquisição de imóvel para moradia própria, com reserva de percentual mínimo legal de unidades para elas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Salvei este resumo de um colega aqui do QC mas não me recordo de quem. Me ajudou muito na hora da prova.

Banheiro de uso público - pelo menos 1 sanitário e lavatório acessível - Lei 10098/2000 - art. 6.

fazer nº 1 → em 1 banheiro público

Brinquedos dos parques de diversões - no mínimo 5% de cada brinquedo - Lei 10098/2000 - art. 4.

brinquedo5 → parks (5 letras em inglês) → 5%

Frotas de táxis - 10% - Lei 13146/15 - art. 51.

frotas de Táxi → Ten = 10%

ou táXi → X (algarismo romano) = 10%

Telecentros e as lan houses - 10% dos computadores - pelo menos 1 computador - Lei 13146/15 - art. 63.

telecentro (10 letras) → 10%

cyber cafés → (10 letras) → 10%

Vagas de estacionamento - 2% do total de vagas - garantida no mínimo uma vaga.

cadeira de rodas → 2 rodas → 2%

Unidades habitacionais - mínimo de 3%. Lei 13146/15 - art. 32.

mo - ra - da ( 3 sílabas) → mínimo de 3%

Vagas em hotéis/pousadas - pelo menos 10% da habitações - garantido pelo menos uma unidade acessível. Lei 13146/15 - art. 45.

hospedagem ( 10 letras ) = 10% no mínimo

Condutores de táxi com deficiência - 10% das vagas. Lei 13146/15 - art. 119.

Condutores de Táxi → Ten = 10%

ou táXi → X (algarismo romano) = 10%

Locadora de veículo - 1 veículo adaptado para cada conjunto de 20 veículos da frota. Lei 13146/15 - art. 52.

locadora de Veículos → Vinte = 1 a cada 20
GABARITO: CERTO

Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:

I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;

habiTaCional = Três por Cento
Mínimo.
Lembrando que terá esse direito dado apenas uma vez.
DO DIREITO À MORADIA
Art. 31. A pessoa com deficiência tem direito à moradia digna, no seio da família natural ou substituta, com seu cônjuge ou companheiro ou desacompanhada, ou em moradia para a vida independente da pessoa com deficiência, ou, ainda, em residência inclusiva.

§ 1º O poder público adotará programas e ações estratégicas para apoiar a criação e a manutenção de moradia para a vida independente da pessoa com deficiência.

§ 2º A proteção integral na modalidade de residência inclusiva será prestada no âmbito do Suas à pessoa com deficiência em situação de dependência que não disponha de condições de autossustentabilidade, com vínculos familiares fragilizados ou rompidos.

Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:

I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;
II - (VETADO);
III - em caso de edificação multifamiliar, garantia de acessibilidade nas áreas de uso comum e nas unidades habitacionais no piso térreo e de acessibilidade ou de adaptação razoável nos demais pisos;
IV - disponibilização de equipamentos urbanos comunitários acessíveis;
V - elaboração de especificações técnicas no projeto que permitam a instalação de elevadores.

§ 1º O direito à prioridade, previsto no caput deste artigo, será reconhecido à pessoa com deficiência beneficiária apenas uma vez.
§ 2º Nos programas habitacionais públicos, os critérios de financiamento devem ser compatíveis com os rendimentos da pessoa com deficiência ou de sua família.

§ 3º Caso não haja pessoa com deficiência interessada nas unidades habitacionais reservadas por força do disposto no inciso I do caput deste artigo, as unidades não utilizadas serão disponibilizadas às demais pessoas.

Art. 33. Ao poder público compete:
I - adotar as providências necessárias para o cumprimento do disposto nos arts. 31 e 32 desta Lei; e
II - divulgar, para os agentes interessados e beneficiários, a política habitacional prevista nas legislações federal, estaduais, distrital e municipais, com ênfase nos dispositivos sobre acessibilidade.
Gabarito Correto

Reserva habitacional de no mínimo 3% em habitações feitas pelo governo ou com recursos públicos.

A moradia será ofertada apenas uma vez à pcd.

Na ausência de pcd as moradias reservadas poderão ser as pessoas sem deficiência.
CERTA

LEI 13.146

Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:

I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;

Macetes: mo - ra - dia ( 3 sílabas) → mínimo de 3% , lembre da história dos 3 porquinhos que tinham 3 casas , )

Q919738 Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Provas: FCC - 2018 - TRT - 15ª Região (SP) - Analista Judiciário - Área Judiciária

Considere a seguinte situação hipotética: O programa habitacional “residência: viva com harmonia” prevê a entrega de 200 unidades habitacionais. Nesse caso, considerando que o programa é subsidiado com recursos públicos, de acordo com a Lei n° 13.146/2015, para pessoa com deficiência

a) deverá ocorrer a reserva de, no mínimo, 3 unidades habitacionais.

b) deverá ocorrer a reserva de, no mínimo, 6 unidades habitacionais.

c) deverá ocorrer a reserva de, no mínimo, 12 unidades habitacionais.

d) não há necessidade de reserva de unidade habitacional uma vez que o programa não possui mais que 300 unidades no total.

e) não há necessidade de reserva de unidade habitacional porque o programa não é público, mas subsidiado com recursos públicos.

R: LETRA B

https://www.instagram.com/qciano/
GABARITO C
Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:
I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;

OBS.: O Deficiente goza deste benefício uma única vez.
Possuem reserva de 3% (art. 32, I, do Estatuto).

Abçs.
GABARITO CERTO

DO DIREITO À MORADIA
Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:
I - reserva de, no mínimo, 3% das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;
- Pousadas e Hotéis (existentes) = 10%, Garantida 1 vaga
- Táxi= 10% da frota
- Telecentros e lan houses = no mínimo, 10% de seus computadores, assegurado pelo menos 1
- Brinquedos em Parques= 5% dos brinquedos
- Órgão do Poder Judiciário: pelo menos, 5% de Servidores, funcionários e terceirizados devem ser capacitados para o uso e interpretação das Libras.
- Carros de aluguéis= 1 a cada 20 carros
- Programas habitacionais - 3%
- Vagas em estacionamentos = 2% - assegurada ao menos 1 vaga
- Banheiros público= pelo menos 1;
- Concursos públicos - mínimo de 5% (Dec. 3298/99, art. 37) - até 20% das vagas (lei 8112/90, art. 5).
Mínimo de 3% para unidades habitacionais: lembrem-se dos 3 porquinhos.

bons estudos
Estatuto das PCD:
DO DIREITO À MORADIA
Art. 31. A pessoa com deficiência tem direito à moradia digna, no seio da família natural ou substituta, com seu cônjuge ou companheiro ou desacompanhada, ou em moradia para a vida independente da pessoa com deficiência, ou, ainda, em residência inclusiva.
§ 1º O poder público adotará programas e ações estratégicas para apoiar a criação e a manutenção de moradia para a vida independente da pessoa com deficiência.
§ 2º A proteção integral na modalidade de residência inclusiva será prestada no âmbito do Suas à pessoa com deficiência em situação de dependência que não disponha de condições de autossustentabilidade, com vínculos familiares fragilizados ou rompidos.
Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:
I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência;
II - (VETADO);
III - em caso de edificação multifamiliar, garantia de acessibilidade nas áreas de uso comum e nas unidades habitacionais no piso térreo e de acessibilidade ou de adaptação razoável nos demais pisos;
IV - disponibilização de equipamentos urbanos comunitários acessíveis;
V - elaboração de especificações técnicas no projeto que permitam a instalação de elevadores.
§ 1º O direito à prioridade, previsto no caput deste artigo, será reconhecido à pessoa com deficiência beneficiária apenas uma vez.
§ 2º Nos programas habitacionais públicos, os critérios de financiamento devem ser compatíveis com os rendimentos da pessoa com deficiência ou de sua família.
§ 3º Caso não haja pessoa com deficiência interessada nas unidades habitacionais reservadas por força do disposto no inciso I do caput deste artigo, as unidades não utilizadas serão disponibilizadas às demais pessoas.
MO 1%
RA 1%
DA 1%

3%
Art.32 I. Reserva de, no mínimo, 3% das unidades habitacionais para pessoa com deficiência.
Se não houver interessados nas unidades habitacionais para deficientes, elas serão disponibilizadas às demais pessoas.
Habitação - percentual mínimo 3%!
Pra não se esquecer do percentual em caso de moradia, lembre-se das CASAS dos 3 PORQUINHOS!!!
Lar - 3 letras = 3%
LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.

Art. 32. Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, observado o seguinte:

I - reserva de, no mínimo, 3% (três por cento) das unidades habitacionais para pessoa com deficiência.
não so programas habitacionais publicos, mas aqueles com dinheiro público também.
Banheiro de uso público - pelo menos 1 sanitário e lavatório acessível - Lei 10098/2000 - art. 6.
fazer nº 1 → em 1 banheiro público

Brinquedos dos parques de diversões - no mínimo 5% de cada brinquedo - Lei 10098/2000 - art. 4.
brinquedo5 → parks (5 letras em inglês) → 5%

Frotas de táxis - 10% - Lei 13146/15 - art. 51.
frotas de Táxi → Ten = 10%
ou táXi → X (algarismo romano) = 10%

Telecentros e as lan houses - 10% dos computadores - pelo menos 1 computador - Lei 13146/15 - art. 63.
telecentro (10 letras) → 10%
cyber cafés → (10 letras) → 10%

Vagas de estacionamento - 2% do total de vagas - garantida no mínimo uma vaga.
cadeira de rodas → 2 rodas → 2%

Unidades habitacionais - mínimo de 3%. Lei 13146/15 - art. 32.
mo - ra - da ( 3 sílabas) → mínimo de 3%

Vagas em hotéis/pousadas - pelo menos 10% da habitações - garantido pelo menos uma unidade acessível. Lei 13146/15 - art. 45.
hospedagem ( 10 letras ) = 10% no mínimo

Condutores de táxi com deficiência - 10% das vagas. Lei 13146/15 - art. 119.
Condutores de Táxi → Ten = 10%
ou táXi → X (algarismo romano) = 10%

Locadora de veículo - 1 veículo adaptado para cada conjunto de 20 veículos da frota. Lei 13146/15 - art. 52.
locadora de Veículos → Vinte = 1 a cada 20
Tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015), é correto afirmar que: Nos programas habitacionais públicos, pessoas com deficiência têm prioridade de aquisição de imóvel para moradia própria, com reserva de percentual mínimo legal de unidades para elas.
Reserva de 3%

ID

3114931

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Assuntos

Julgue o item a seguir, tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015).

Os serviços socioassistenciais para pessoa com deficiência em situação de dependência incluem a prestação de cuidados básicos e instrumentais por cuidadores sociais.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Art. 39. Os serviços, os programas, os projetos e os benefícios no âmbito da política pública de assistência social à pessoa com deficiência e sua família têm como objetivo a garantia da segurança de renda, da acolhida, da habilitação e da reabilitação, do desenvolvimento da autonomia e da convivência familiar e comunitária, para a promoção do acesso a direitos e da plena participação social.

§ 2º Os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.
CERTA

lei 13.146

Art. 39 § 2o Os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.

Q951420 Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: SEAD-AP Prova: FCC - 2018 - SEAD-AP - Analista Jurídico

O cuidador social, conforme referido no Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei n° 13.146/2015), corresponde :

a) ao profissional que integra os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência, para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.

b) à pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias.

c) àquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.

d) à pessoa idônea, com a qual a pessoa com deficiência mantenha vínculos e que goze de sua confiança, para prestar-lhe apoio na tomada de decisão sobre atos da vida civil.

e) à pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino.

R: LETRA A

https://www.instagram.com/qciano/
Os cuidadores sociais estão tendo destaque ultimamente.
GABARITO C
Art. 39. Os serviços, os programas, os projetos e os benefícios no âmbito da política pública de assistência social à pessoa com deficiência e sua família têm como objetivo a garantia da segurança de renda, da acolhida, da habilitação e da reabilitação, do desenvolvimento da autonomia e da convivência familiar e comunitária, para a promoção do acesso a direitos e da plena participação social.
§ 2º Os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.
Na dúvida quanto aos direitos das crianças, idosos e deficientes, marque como correto aquilo que lhes confere maiores benefícios.

Abçs
DO DIREITO À ASSISTÊNCIA SOCIAL:
. serviços, programas, projetos e benefícios no âmbito da política pública de assistência social à PcD e sua família;
. OBJETIVO: garantia da segurança de renda, da acolhida, da habilitação e da reabilitação, do desenvolvimento da autonomia e da convivência familiar e comunitária.
. para a promoção do acesso a direitos e da plena participação social.
. ASSISTÊNCIA SOCIAL À PcD --- envolve articulação em conjunto de serviços do âmbito da Proteção Social Básica e da Proteção Social Especial, ofertados pelo Suas. VISA: a garantia de seguranças fundamentais no enfrentamento de situações de vulnerabilidade e de risco, por fragilização de vínculos e ameaça ou violação de direitos.
. SERVIÇOS SOCIOASSISTENCIAIS DESTINADOS À PcD EM SITUAÇÃO DE DEPENDÊNCIA --- deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.
. BENEFÍCIO MENSAL DE 1 SALÁRIO MÍNIMO --- para a PcD que não possua meios para prover sua subsistência nem de tê-la provida por sua família.
CERTO
Nos termos do Art. Art. 39, § 2º, da lei 13.146/2015, que Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência, os serviços, os programas, os projetos e os benefícios no âmbito da política pública de assistência social à pessoa com deficiência e sua família têm como objetivo a garantia da segurança de renda, da acolhida, da habilitação e da reabilitação, do desenvolvimento da autonomia e da convivência familiar e comunitária, para a promoção do acesso a direitos e da plena participação social, bem como serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.

Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm
Estatuto das PCD:
DO DIREITO À ASSISTÊNCIA SOCIAL
Art. 39. Os serviços, os programas, os projetos e os benefícios no âmbito da política pública de assistência social à pessoa com deficiência e sua família têm como objetivo a garantia da segurança de renda, da acolhida, da habilitação e da reabilitação, do desenvolvimento da autonomia e da convivência familiar e comunitária, para a promoção do acesso a direitos e da plena participação social.
§ 1º A assistência social à pessoa com deficiência, nos termos do caput deste artigo, deve envolver conjunto articulado de serviços do âmbito da Proteção Social Básica e da Proteção Social Especial, ofertados pelo Suas, para a garantia de seguranças fundamentais no enfrentamento de situações de vulnerabilidade e de risco, por fragilização de vínculos e ameaça ou violação de direitos.
§ 2º Os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.
Art. 40. É assegurado à pessoa com deficiência que não possua meios para prover sua subsistência nem de tê-la provida por sua família o benefício mensal de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993.
Aff cespe
GABARITO CERTO
DO DIREITO À ASSISTÊNCIA SOCIAL
Art. 39
§ 2º Os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.
GABARITO CERTO
Art. 39 § 2º Os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.

Obs.: Vale lembrar que os Cuidadores Sociais são destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência.
Lembrando que os cuidadores sociais serão apenas se a PCD estiver em situação de dependência.

Essa particularidade foi cobrada na prova de promotor GO
LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.

Art. 39. § 2º Os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.
Certo!
Fundamento: Artigo 39
Tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015), é correto afirmar que: Os serviços socioassistenciais para pessoa com deficiência em situação de dependência incluem a prestação de cuidados básicos e instrumentais por cuidadores sociais.
GABARITO: CERTO
Art. 39, § 2º Os serviços socioassistenciais destinados à pessoa com deficiência em situação de dependência deverão contar com cuidadores sociais para prestar-lhe cuidados básicos e instrumentais.

ID

3114934

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Com relação a conceitos básicos de informática, julgue o item que se segue.

Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certificado digital garante: Autenticidade Integridade Não repúdio. A criptografia garante a confidencialidade de duas maneiras: Confidencialidade de mensagens; Confidencialidade de conexão. Sendo que esta se refere ao Auto Assinado permitido pelo certificado digital, quando prescinde de assinatura feita em presença física em cartório para que o documentado seja validado. Posso estar errado, peço que me corrijam.
CERTO
Gabarito: Certo
Certificado Digital

Um certificado digital é um documento ELETRÔNICO assinado digitalmente por uma terceira parte confiavel – chamada Autoridade Certificadora – e que cumpre a função de associar uma entidade (pessoa, processo, servidorres, URLs,) a um par de chaves criptográficas com o intuito de tornar as comunicações mais confiáveis e auferindo maior confiabilidade na autenticidade. Ele é capaz de garantir a autenticidade, integridade e não-repúdio, e até confidencialidade.
Um certificado normalmente inclui:
a)    Informações referentes à entidade para o qual o certificado foi emitido (nome, email, CPF/CNPJ, PIS etc.);
b)    A chave pública referente a chave privada de posse da entidade especificada no certificado;
c)     O período de validade;
d)    A localização do "centro de revogação" (uma URL para download da LCR, ou local para uma consulta OCSP);
e)     A(s) assinatura(s) da(s) AC/entidade(s) que afirma que a chave pública contida naquele certificado confere com as informações contidas no mesmo.

GAB - C
Gabarito: Certo
Questão está tão certa que dá medo marcar "C"
Certificado digital: código que identifica o usuário como único.

ICP: órgão responsável por gerenciar a emissão de certificados digitais no Brasil.
AR: autoridade registradora. Registra a solicitação do certificado.
AC: autoridade certificadora. Emite certificado digital.

Garante, dos princípios básicos, a confidencialidade, a integridade, a autenticidade e o não repúdio.
Garante-se a autenticidade (já explicada na questão) e o não repúdio (a impossibilidade do signatário negar a autoria do documento).
GAB: CERTO.
CERIFICADO DIGITALIGARANTE A:INTEGRIDADE E AUTENTICIDADE
correta
O que garante a identidade (autenticidade) do site e a integridade dos dados?
É o certificado digital associado ao processo de criptografia (HTTPS).
GABARITO:C

O certificado digital é um documento eletrônico que cria uma chave pública para empresas, entidades e pessoas para que elas realizem certas atividades e serviços pela internet, como o gerenciamento de documentos e a emissão de notas fiscais eletrônicas. [GABARITO]

Quais são os tipos de certificados digitais existentes?

O certificado digital pode ser de tipo A1 ou A3. O A1 é o arquivo armazenado diretamente no seu computador e fica contido no seu navegador de internet. Com isso, quando você realiza alguma ação que solicite o certificado, ele age automaticamente.

A opção A3 do certificado digital vem em forma de mídia criptografada, podendo ser um cartão, um pen drive ou um token. Essas mídias armazenam as informações da certificação e só são utilizados quando plugados ao computador.

Quais são as vantagens e as desvantagens de cada tipo?

O certificado digital A1 é compactado direto no computador do usuário, o que significa que só precisa ser instalado uma vez no sistema. Por outro lado, ele tem uma duração máxima de 1 ano; depois desse prazo, é preciso comprá-lo novamente.

Já o modelo A3 do certificado digital pode ter vida útil de até 3 anos; porém, deve ser inserido no computador sempre que o usuário precisar utilizá-lo.
Sobre o assunto, é importante lembrar que o certificado digital garante a confidencialidade, diferentemente da assinatura digital...

Certificado digital garante:
-> não-repúdio
-> integridade
-> autenticidade
-> confidencialidade

Assinatura digital garante:
-> não-repúdio
-> integridade
-> autenticidade
(não garante a confidencialidade)

Q260828 - Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: TCU Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo

Por meio de certificados digitais, é possível assinar digitalmente documentos a fim de garantir o sigilo das informações contidas em tais documentos. (Errado, assinaturas digitais não garante o sigilo e sim a autenticidade do documento).

FÉ!
Certificação digital é um tipo de tecnologia de identificação que permite que transações eletrônicas dos mais diversos tipos sejam realizadas considerando os aspectos da integridade, autenticidade e confidencialidade, de forma a evitar que adulterações, interceptações de informações privadas ou outros tipos de ações indevidas ocorram.
Um documento eletrônico que possui CETIFICAÇÃO DIGITAL tem garantia de autenticidade(origem, autoria), de integridade(conteúdo), de confidencialidade(conteúdo) e de irretratabilidade(a transação depois de efetuada, não pode ser negada).
Certificado digital: permite a identificação segura do autor de uma mensagem ou transação feita em meios eletrônicos.
I) É gerado e assinado por uma terceira parte confiável, autoridade Certificadora (AC).
II) associa uma entidade ( pessoa, processo, servidor) a um par de chaves criptográficas.
Certificado Digital é um arquivo eletrônico que contém dados de uma pessoa ou instituição, utilizados para comprovar sua identidade e podem ser emitidos para diversos tipos de entidades, tais como: pessoas, computador, departamento de uma instituição, instituição, etc.
certo
ATENÇÃO!
Certificado Digital é uma técnica por meio da qual é feito a conferência da assinatura digital do usuário.
Não confundir Assinatura Digital com Criptografia. A Criptografia visa o SIGILO e a Assinatura Digital a identificação do emissor
SIMETRIA de chaves: confidencialidade
ASSIMETRIA de chaves: confidencialidade, integridade, autenticidade
CERTIFICADO DIGITAL: integridade, autenticidade
ASSINATURA DIGITAL: integridade, autenticidade
• Certificado Digital: é um documento eletrônico que identifica o usuário com
seus dados pessoais, seja pessoa física ou jurídica. Também é nele que ficam guardadas as chaves criptográfIcas pública e privada. Ele possui data
de validade, a qual expira. O Certificado digital é emitido por uma autoridade
certificadora, a qual é uma instituição delegada pela Infraestrutura de Chaves
Públicas (ICP) para desempenhar tal papel. Várias instituições conhecidas
atuam como autoridades certificadoras, tais como: SERPRO, Caixa Econômica
Federal, SERASA, CertiSign, entre várias outras.

FONTE: GRAN CURSOS
Minha contribuição.

Diferença entre assinatura digital, assinatura eletrônica e certificado digital:

Certificado digital => Ele funciona como uma ''carteira de identidade" no mundo virtual. Isso acontece quando um documento eletrônico é assinado digitalmente por uma autoridade certificadora com o objetivo de vincular uma pessoa ou empresa a uma chave pública.

Assinatura digital => É usada para garantir a autenticidade, integridade e não repúdio de um documento, para tanto, ela utiliza algoritmos de criptografia assimétrica. Em outras palavras, é uma modalidade de assinatura eletrônica que fica vinculada a um documento eletrônico.

Assinatura eletrônica => A assinatura eletrônica funciona do mesmo jeito que uma assinatura no papel, apesar de se utilizar de meios digitais para tal fim. Afinal, o seu uso garante a validade de documentos eletrônicos. Diferentemente da assinatura digital que utiliza alguns padrões para garantir a autenticidade, integridade e não repúdio de um documento, com a assinatura eletrônica não se pode garantir todos estes elementos além de não existir um consenso sobre quais informações se deve coletar durante este processo.

Fonte: https://www.evaltec.com.br/assinatura-digital-assinatura-eletronica-e-certificado-digital/

Mnemônico

ASSINATURA DIGITAL => Integridade, Não repúdio, Autenticidade

Abraço!!!
Em Segurança da Informação, os princípios de Disponibilidade, Integridade, Confidencialidade e Autenticidade garantem que a informação está protegida.
Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação.
A autenticidade, ou não repúdio/irretratabilidade garante que o autor da informação realmente produziu a informação e não pode negar a sua autoria.

Gabarito: Certo.
GAB.: CERTO

Dica - O Certificado Digital garante o "CONFIAI" e o Não Repúdio.

"CONFIAI" - CONFIdencialidade, Autenticidade e Integridade.

"O certificado digital é um registro eletrônico composto por um conjunto de dados que distingue uma entidade e associa a ela uma chave pública. Ele pode ser emitido para pessoas, empresas, equipamentos ou serviços na rede (por exemplo, um site Web) e pode ser homologado para diferentes usos, como confidencialidade e assinatura digital". FONTE: Cartilha de Segurança.

Pessoal, o Certificado Digital GARANTE SIM a Confidencialidade!!!

Alguns comentários equivocados (talvez até de má-fé, sabe-se lá...) aí!

--- Abraço e bons estudos!
Tá e que informação tosca é essa? "permite associar uma mensagem ao seu remetente"
Que eu saiba, uma mensagem é enviada e não associada.
O certificado digital é um registro eletrônico composto por um conjunto de dados que distingue uma entidade e associa a ela uma chave pública.
Ele pode ser emitido para pessoas, empresas, equipamentos ou serviços na rede (por exemplo, um site Web) e pode ser homologado para diferentes usos, como confidencialidade e assinatura digital.
Gabarito: Certo.
.
.
Certificado digital: emitido por uma Autoridade Certificadora (AC), visa a prover uma identidade virtual que permite a identificação segura e inequívoca do ator de uma mensagem ou transação feita em meios eletrônicos. Ex: site do TJSP.
SIMETRIA - - - - C
ASSIMETRIA - - - - C I A
CERTIFICADO DIG... - - - - I A
ASSINATURA DIG... - - - - I A

C = CONFIDENCIALIDADE
I = INTEGRIDADE
A = AUTENTICIDADE

A QUESTÃO QUERIA SABER SE CERTIFICADO DIGITAL GARANTE A AUTENTICIDADE. QUESTÃO CORRETA.
Cada comentário fala uma coisa, afinal, garante confidencialidade ou não?
GAb C
Certificado Digital é um documento eletrônico assinado digitalmente por uma terceira parte confiável – chamada Autoridade Certificadora – e que cumpre a função de associar uma entidade (pessoa, processo, servidor) a um par de chaves criptográficas com o intuito de tornar as comunicações mais confiáveis e auferindo maior confiabilidade na autenticidade. Ele é capaz de garantir a autenticidade, integridade e não-repúdio, e até confidencialidade.

ESTRATÉGIA.
O certificado digital associa uma pessoa a uma chave pública, permitindo que uma pessoa possa assinar digitalmente um documento, arquivo, etc...
QUEM É A AUTORIDADE CERTIFICADORA?

ICP-BR (Infra estrutura de chaves públicas do Brasil) ----> AUTORIZA, CERTIFICA, MONITORA.

AC (Autoridades Certificadoras) -----> Emitem Certificados digitais.
ex: BRB, BB, Correios, Receita Federal.

AR (Autoridades de Registro) ------> validam a identidade do requerente.

ASSINATURA DIGITAL
Garante a Integridade
Garante o Não repúdio
Garante a Autenticidade

Autenticidade: visa estabelecer a validade da transmissão, da mensagem e do seu remetente. O objetivo é que o destinatário possa comprovar a origem e autoria de um determinado documento.

Não repúdio: visa garantir que o autor não negue ter criado e assinado o documento.

Integridade: garantia que a mensagem não foi modificada.
Professor Deodato Neto
Autor: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática
Em Segurança da Informação, os princípios de Disponibilidade, Integridade, Confidencialidade e Autenticidade garantem que a informação está protegida.
Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação.
A autenticidade, ou não repúdio/irretratabilidade garante que o autor da informação realmente produziu a informação e não pode negar a sua autoria.

Gabarito: Certo.
A Certificação Digital
É a tecnologia que, por meio da criptografia de dados, garante;
Autenticidade,
Confidencialidade,
Integridade e
Não repúdio às informações eletrônicas.

Trata-se de um documento digital utilizado para identificar pessoas e empresas no mundo virtual.
A MP 2.200-2 é a norma responsável por regularizar e validar os contratos digitais no Brasil, além de distinguir a assinatura digital das outras ações eletrônicas.
Em outras palavras, o Certificado Digital é a identidade digital que permite assinar documentos com validade jurídica. Esse documento deve ser gerado e assinado por uma Autoridade Certificadora (órgão responsável pela criação e gerenciamento dos Certificados Digitais) que esteja de acordo com as regras estabelecidas pela ICP-Brasil.

Todo Certificado Digital tem uma Chave Pública ou Privada, isto é, um nome e um número exclusivo que garante segurança ao usuário. Essa chave compõe um sistema de , onde os dados só conseguirão ser acessados se o receptor tiver a chave correta para decodificá-los.
Uma das garantias da certificação digital é a autenticidade, de modo a permitir a identificação da autoria de quem produziu ou assinou o documento virtualmente.
CERTO
@Alexander Comentário ótimo !!

Valeu
CERTIFICAÇÃO DIGITAL GERA:
Autenticidade,
Confidencialidade,
Integridade e
Não repúdio às informações eletrônicas.
Pessoal, cuidado! A certificação digital garante a Autenticidade, confiabilidade e o não repúdio, MAS NÃO GARANTE A CONFIDENCIALIDADE. Somente mediante a criptografia é que teremos a confidencialidade.
CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

ASSINATURA DIGITAL = INA = INTEGRIDADE, NÃO-REPÚDIO, AUTENTICIDADE.
É exatamente esse o propósito da certificação digital.

Item correto.
MACETE: do Alexander

CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

ASSINATURA DIGITAL = INA = INTEGRIDADE, NÃO-REPÚDIO, AUTENTICIDADE.
Certo.
A questão traz um dos pilares da segurança da informação, que é a comprovação de que o usuário é a pessoa que se está dizendo ser. O procedimento utilizado dentro do contexto trazido é o de assinatura digital.

Questão comentada pelo Prof. Jeferson Bogo
Vocês vão enlouquecer com tanto MACETE MNemônico
Questão CORRETA

Certificado digital é um arquivo eletrônico que serve como identidade virtual para uma pessoa física ou jurídica. Por meio dele é possível fazer transações online com garantia de autenticidade e com toda proteção das informações trocadas (Disponível em: https://www.nibo.com.br/blog/certificado-digital-o-que-e/).

Embora exista situação de certificado autoassinados, a maioria dos casos existe a necessidade de autoridades certificadoras.

#SimboraMinhaGalera
Sim, Autenticidade: é a garantia de uma identidade.
O que você é: biométrico, voz etc
O que você tem: Cartão, token etc.
O que você sabe: Senha, dados etc.
Ou decora macetes ou aprende o conteúdo, as duas coisas não dá. Existe macetes ate do que não precisa.
CERTIFICADO DIGITAL GARANTE:
*Confidencialidade;
*Autenticidade;
*Integridade;
*Não-repúdio.

O certificado digital abrange a CRIPTOGRAFIA e a ASSINATURA DIGITAL.
GABARITO CERTO

Basta clicar no cadeado no canto superior esquerdo do próprio site Qconcurso

"Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"
Confidencialidade e Autenticidade garantem que a informação está protegida.
Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação.
MACETE
C | SIMETRIA C: confidencialidade
C I A | ASSIMETRIA I: integridade
I A | CERTIFICA A: autenticidade
I A | ASSINATURA
CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

ASSINATURA DIGITAL = INA = INTEGRIDADE, NÃO-REPÚDIO, AUTENTICIDADE.
O certificado digital é um arquivo eletrônico que serve como identidade virtual para uma pessoa
física ou jurídica. Com ele pode-se fazer transações online com garantia de autenticidade e com
toda proteção das informações trocadas.

Existe certificado digital para trabalhar com
criptografia e existe certificado para trabalhar com assinatura digital. O que provê criptografia
só garante confidencialidade; o que prove assinatura digital garante autenticidade, integridade
e não repúdio;

Logo, com certificados digitais é possível prover confidencialidade, autenticidade,
integridade e não repúdio, mas não todos simultaneamente.

complementando :
a) Confidencialidade: Não permitir que informações sejam reveladas a entidades não autorizadas.
b) Integridade: Mantém a informação correta, fidedigna, não corrompida.
c) Disponibilidade: Propriedade de uma informação estar acessível a entidade autorizada.
d) Autenticidade: Garante a identidade de quem está enviando a mensagem.
e) Irretratabilidade: (Não repúdio) Garante que o emissor não poderá negar posteriormente a sua autoria.
Certificado digital garante autenticidade, integridade e não-repúdio, e até confidencialidade.

Assinatura digital garante integridade, não-repúdio, autenticidade
CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

ASSINATURA DIGITAL = INA = INTEGRIDADE, NÃO-REPÚDIO, AUTENTICI

Thiago10hora@gmail
Simetria > C.
Assimetria > C. I. A.
Certifica .> C.* I. A.
Assinatura .> I. A.

C= confidencialidade
I= integridade
A= autenticidade
C.*= garante a confidencialidade, porém em casos especificos.
Simetria= chave simétrica
Assimetria= chave assimétrica
Certifica= certificado digital
Assinatura= assinatura digital
A autenticidade, ou não repúdio/irretratabilidade garante que o autor da informação realmente produziu a informação e não pode negar a sua autoria.
CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

ASSINATURA DIGITAL = INA = INTEGRIDADE, NÃO-REPÚDIO, AUTENTICIDADE
Aqui virou uma torre de Babel e o professor do QC não facilita...
GABARITO: CERTO ✅

Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação.
_________________________________________________________________________________________________

☑ Autoridades Certificadoras

AC – Raiz
A Autoridade Certificadora Raiz da ICP-Brasil é a primeira autoridade da cadeia de certificação.

AC – Autoridade Certificadora
Uma Autoridade Certificadora é uma entidade, pública ou privada, subordinada à hierarquia da ICP-Brasil, responsável por emitir, distribuir, renovar, revogar e gerenciar certificados digitais.

AR – Autoridade de Registro (Mais importante)
Entidade responsável pela interface entre o usuário e a Autoridade Certificadora.
_________________________________________________________________________________________________

☑ Autenticidade

A autenticidade garante a veracidade do autor.
_________________________________________________________________________________________________

Canal do Youtube
https://www.youtube.com/channel/UC1Tij2bZtuzJGPqisynKa0A?view_as=subscriber

Bons estudos.
CERTO
cuidado! A certificação digital garante a Autenticidade, confiabilidade e o não repúdio, MAS NÃO GARANTE A CONFIDENCIALIDADE. Somente mediante a criptografia é que teremos a confidencialidade.

certo
Certificado Digital = arquivo eletrônico que serve como uma IDENTIDADE VIRTUAL p/ pessoas físicas ou jurídicas... é uma espécie de cara-crachá digital.... prova que realmente é você que está fazendo aquela solicitação!, garantindo assim a autenticidade, como diz a questão!

Assinatura Digital = é uma assinatura eletrônica com alto nível de segurança, feita utilizando o próprio certificado digital.
Para verificar se determinado certificado digital é válido, o destinatário verifica a assinatura digital do certificado digital, realizado pela autoridade certificadora.

Livro Segurança da Informação e de Redes
Certificado digital podemos pensar em um cartório, você precisa autenticar um documento ex: DOC CARRO. quando procurar este cartório ele irá autenticar sua assinatura para o detran que vai receber este DOC como sendo válido assinatura autentica CERTO
Na Certificação digital utiliza-se a chave pública de um usuário que garante a autenticidade, integridade e não repúdio. Não garante confidencialidade, pois não é criptografada. Uma característica particular da certificação digital é que a Autoridade Certificadora atesta e assina a chave do usuário.

- (CESPE/ TCE-PA/2016) - Um certificado digital contém, além de atributos específicos do usuário, uma chave pública, assinada digitalmente por entidade confiável, responsável pela emissão do certificado ou pela autenticação da entidade emissora. CERTO
Enquanto o certificado digital funciona como uma espécie de carteira de identidade eletrônica para pessoas ou empresas ao garantir a autenticidade sem a necessidade de uma representação presencial, a assinatura digital é uma técnica criptográfica que autentica os documentos e garante a validade jurídica de um arquivo
Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação.
CERTO
Lembre-se do seu certificado, por exemplo de algum curso. Ele certifica e associa a pessoa e é validado por uma autoridade que o certifica, portanto autentica.
"A disciplina é a maior tutora que o sonhador pode ter, pois ela transforma o sonho em realidade"
✅Gabarito Certo.
"Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação".
Certificado digital garante a autenticidade:
- de um site,
- documento eletrônico ou
- de uma transação eletrônica.
A garantia de autenticidade é dada pelas autoridades que emitem os certificados digitais.
Bons estudos!✌
Certificado dIgitAl >> CIA = Confidencialidade, Integridade, Autenticidade
assiNatura dIgitAl >> NIA - Não repúdio, Integridade, Autenticidade
CERTIFICADO DIGITAL: INTEGRIDADE,CONFIDENCIALIDADE E AUTENTICIDADE.
ASSINATURA DIGITAL: INTEGRIDADE,NÃO-REPÚDIO E AUTENTICIDADE.
GARANTINDO HAHAHHAHAH
CIA - Confidencialidade, Integridade, Autenticidade
NIA - Não repúdio, Integridade, Autenticidade
Simetria "C"
Assimetria "CIA"
Certifica "IA" (Integridade e Autenticidade)
Assinatura "IA"

Confidencialidade
Integridade
Autenticidade

Professor Ranielison Ferreira dos Passos
CERTO.
Quando um site possui um certificado digital válido, nosso navegador reconhece as mensagens recebidas pelo site como autênticas.
ASSINATURA DIGITAL---------- Integridade e Autenticidade
CERTIFICADO DIGITAL-------- Confidencialidade, Integridade e Autenticidade
Perfeito
• CONFIDENCIALIDADE: Garante que o acesso à informação seja obtido somente por pessoas autorizadas.
• INTEGRIDADE: Salvaguarda da exatidão e completeza da informação e dos métodos de processamento.
• DISPONIBILIDADE: Garante que os usuários autorizados obtenham acesso à informação e aos ativos correspondentes sempre que necessário.
• AUTENTICIDADE: É a garantia de que um usuário é de fato quem alega ser. Garante a identidade de quem está enviando uma determinada informação.
• IRRETRATABILIDADE (Não repúdio/Irretratabilidade): capacidade de garantir que o emissor da mensagem ou participante de um processo não negue posteriormente a sua autoria.
• CERTIFICADO DIGITAL: C.I.A. = Confidencialidade, Integridade, Autenticidade.
• ASSINATURA DIGITAL: I.N.A. = Integridade, Não-Repúdio, Autenticidade.
MACETE:
CERTIFICADO DIGITAL = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.
ASSINATURA DIGITAL = NÃO-REPÚDIO,............ INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

Esquematizando e repassando o comentário do colega Alexandre Sabino.
CERTIFICADO DIGITAL

1- Usuário acessa o site do banco ->

2 - Banco -> requisição da chave pública ->

3 - Autoridade certificadora -> AC gera a chave pública e assina o certificado com a chave privada

4 - Usuário autentica com seu token/senha
Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação.

IV. CERTIFICDO DIGITAL.
·        Papel de associar um usuário a uma chave pública.
·        Apresenta informações essenciais como:
Ø Nome do dono da chave pública;
Ø Prazo de validade do certificado, (1 a 5 anos).
Ø Um número de série, (identificar o usuário).
Ø Possui a assinatura da entidade de certificação
Ø Tipos de certificados --> A1/S1 ATÉ 1ANO; A2/S2 ATE 2ANOS; A3/S3 ATE 5ANOS
·        Para adquirir um certificado digital, deve-se procurar:
Ø Autoridade Certificadora (AC)
Ø Autoridade de Registro (AR).
Ø Garante os princípios da autenticidade.

V. ASSINATURA DIGITAL.
Somente o resumo é criptografado, a mensagem enviada não é cifrada.
Garante os princípios da autenticidade e da integridade.

---------------------------------------------------------------------------------------------------
I. PRINCÍPIOS DE SEGURANÇA:
Ø Segundo o CGI,um sistema seguro é D.I – C.A.I

DISPONIBILIDADE:
- Os serviços ou recursos que forem necessários para uma tarefa, estejam sempre disponíveis.
- O serviço de um site deve suportar a alta demanda que possa surgiu sem afetar o usuário.
INTEGRIDADE:
- Garantir que a informação manipulada está correta, fidedigna e que não foi corrompida.
- O processo que protege a integridade:
o O código HASH, também conhecido como resumo de um dado, com cera de 20 caracteres
EX: MD5.
CONFIDENCIALIDADE:
- Não permitir que informações estejam disponíveis ou sejam reveladas a entidades não autorizadas.
- Sigilo sobre uma informação,
- Criptografia
AUTENTICIDADE:
- Podemos confirmar se uma mensagem é de autoria de quem diz.
- criptografia
IRRETRATABILIDADE (Não-repúdio)
- garanti que o emissor da mensagem ou participante de um processo não negue posteriormente a sua autoria.
Certificado Digital

Funciona como uma identidade virtual segura do autor da transação " CPF DIGITAL"

Um par de chaves criptografadas único, assinatura digital.
Certo
CERTIFICADO DIGITAL = ICA = INTEGRIDADE, CONFIDENCIALIDADE, AUTENTICIDADE.
CERTIFICADO DIGITAL = CIA = Confidencialidade, Integridade e Autenticidade
CERTIFICADO DIGITAL = Assinatura digital (integridade + autenticidade + não repúdio → IAN ) + criptografia (confidencialidade)
CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.
O certificado digital não iria garantir a Autenticidade do Remetente não?

A questão diz que garante a autenticidade da comunicação, que é BEMMM diferente da autenticidade do remetente.

Infelizmente, discordar do gabarito não resolve nada.
Engolir de guela a baixo esse gabarito.
gabarito certo.

certificado digital abrange 3 dos 6 princípios da segurança.

.Confidencialidade: pessoas autorizadas (certificado digital)
integridade: completeza (certificado digital)
disponibilidade: funcionando para uso
Autenticidade: veracidade de user e de informação (certificado digital)
Não repúdio: não contradição de ferramentas de assinatura digital.
legalidade: Lei de proteção de dados.

minemonico c.i.a
CERTO

Certificado Digital é tipo um pacote que engloba INTEGRIDADE, CONFIDENCIALIDADE, AUTENTICIDADE.
poh varios comentarios dizendo que certificado digital abrange a confidencialidade,é errado pois não faiz sentido um certificado ser algo confidencial,quando voce acessa um site voce pode verificar o certificado dele,logo so abrange integridade e autenticidade.
CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

ASSINATURA DIGITAL = INA = INTEGRIDADE, NÃO-REPÚDIO, AUTENTICIDADE.
Identificação e autenticação realmente podem ser consideradas requisitos de segurança da informação! Identificação é simplesmente o processo de identificar unicamente um usuário em um sistema; autenticação é o processo que garante que uma entidade é realmente quem diz ser; Logo, identificação consiste em identificar usuários do sistema; autenticação consiste em verificar suas identidades; e ambas são pré-requisitos para permitir o acesso aos usuários ao sistema.
Gab: CERTO

Questão inédita do GRAN que ajuda no entendimento dessa assertiva:

106 - O certificado digital é uma ferramenta que garante autenticidade, integridade e confidencialidade dos dados. Para ser válido, o próprio certificado digital deve ser assinado pela autoridade certificadora que o emitiu. Certo

Comentário do Professor:

O certificado digital garante autenticidade e integridade por meio da assinatura digital, e também confidencialidade por meio da criptografia.
•CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

•ASSINATURA DIGITAL = INA = INTEGRIDADE, NÃO-REPÚDIO, AUTENTICIDADE.
CERTO
1. CertIfiCAdo DIGITAL
garante:
- CONFIDENCIALIDADE, - (acesso à informação somente para quem estiver autorizado.)
- INTEGRIDADE, -(Nada foi alterado durante o envio)
- AUTENTICIDADE. - (consigo associar a msg ao remetente)
1. ASSINATURA DIGITAL =
garante:
- INTEGRIDADE (Nada foi alterado durante o envio)
- NÃO-REPÚDIO, (se tem minha assinatura não posso negar que foi eu que fiz/enviei)
- AUTENTICIDADE. (consigo associar a msg ao remetente)
(Cespe ) CertIficAdo digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a AUTENTICIDADE da comunicação.
CERTIFICADO DIGITAL = CIA = CONFIDENCIALIDADE, INTEGRIDADE, AUTENTICIDADE.

ASSINATURA DIGITAL = INA = INTEGRIDADE, NÃO-REPÚDIO, AUTENTICIDADE.
AUTORIA DE ALEXANDER SABINO - PARA FINS DE ESTUDO.
CORRETO

Em Segurança da Informação, os princípios de Disponibilidade, Integridade, Confidencialidade e Autenticidade garantem que a informação está protegida.

Um certificado digital validado por uma autoridade certificadora permite associar uma mensagem ao seu remetente, garantindo-se, assim, a autenticidade da comunicação.

A autenticidade, ou não repúdio/irretratabilidade garante que o autor da informação realmente produziu a informação e não pode negar a sua autoria.
Nada na internet é garantido. Mas a questão está correta, pois a cespe disse que tá.

ID

3114937

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Com relação a conceitos básicos de informática, julgue o item que se segue.

As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

INTERNET: Rede pública mundial, não é muito segura, Utiliza os Protocolos TCP/IP - OSI/ISO

INTRANET: Rede privada corporativa, Acesso Restrito a um determinado grupo de funcionários de uma instituição seja ela pública ou privada. Possui os mesmo protocolos na internet.

EXTRANET:Ligação da INTRANET para Funcionários na Internet (Disponibilização de recursos restritos da Intranet na internet
GABARITO: CERTO

Outra:

Ano: 2009 Banca: CESPE Órgão: TCU

Intranet e extranet são redes de computadores em que se utiliza a tecnologia da Internet para o fornecimento de serviços.(C)
INTRANET utiliza os mesmos recursos(programas/equipamentos); e os mesmos protocolos da INTERNET( TCP/IP).
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa

Certíssimo
A intranet é uma rede privada que faz uso da mesma tecnologia da internet ( TCP/IP ).

obs: é possível estender o acesso da intranet a parceiros, clientes e fornecedores, que se chama EXTRANET.
QUESTÃO CORRETA

A RESPEITO DA INTRANET, LEMBRE-SE:

-A INTRANET É SEGREGADA/SEPARADA FISICAMENTE DA REDE INTERNET;
-A INTRANET PODE OU NÃO ESTAR CONECTADA A INTERNET;
-RECURSOS COMO ACESSO POR SENHA/AUTENTICAÇÃO DE USER PODEM E DEVEM SER UTILIZADOS EM INTRANET;
-A INTRANET UTILIZA OS MESMOS TIPOS DE PROTOCOLOS/SERVIÇOS QUE A INTERNET.

AVANTE, GUERREIROS!!!!
Gabarito: Certo
Gab - C

Internet - A Internet é a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

Intranet - A Intranet, por sua vez, também é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP. Porém, a Intranet é restrita a um local físico. Ou seja, é uma rede fechada, interna e exclusiva.

Extranet - A Extranet, por fim, funciona como uma extensão da Intranet a computadores que estejam fora dos domínios físicos da Intranet.

Fonte: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/intranet-extranet-e-internet-saiba-a-diferenca/
Intranet usa os mesmos serviços e protocolos da internet. / uma pequena diferença está no uso , explico melhor:

INTRANET- Usado em ambientes domésticos e empresariais.
EXTRANET- Usado fora de ambientes domésticos e empresariais.
INTERNET- Uso "erga omnes" - Geral.

resposta- certo.
A dúvida ficou no compartilhar informações. GAB C
QUESTÃO CORRETA.

A intranet utiliza da mesma infraestrutura da internet para funcionar. Principalmente através do protocolo TCP/IP.

bons estudos.
correta
intranet - rede privada que utiliza os mesmos recursos da internet
Será que uma questão dessas cairá em outro concurso? Ao mesmo tempo que é fácil, causa estranheza por ser fácil. Sacaram o trocadilho? Continuemos...
CERTO!
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa.
GABARITO:C

A intranet é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos. [GABARITO]

Pelo fato, a sua aplicação a todos os conceito empregam-se à intranet, como, por exemplo, o paradigma de cliente-servidor. Para tal, a gama de endereços IP reservada para esse tipo de aplicação situa-se entre 192.168.0.0 até 192.168.255.255.

Dentro de uma empresa, todos os departamentos possuem alguma informação que pode ser trocada com os demais setores, podendo cada sessão ter uma forma direta de se comunicar com as demais, o que se assemelha muito com a conexão LAN (Local Area Network), que, porém, não emprega restrições de acesso.

O termo foi utilizado pela primeira vez em 19 de Abril de 1995, num artigo de autoria técnica de Stephen Lawton, na Digital News & Reviews.
Intranet e extranet são redes de computadores em que se utiliza a tecnologia da Internet para o fornecimento de serviços.
Em uma empresa há vários departamentos e os colaboradores desses departamentos precisam acessar as informações da própria empresa de forma rápida e segura, como contracheque, folha de ponto, avisos corporativos e até mesmo a wiki com a base de conhecimento dos processos da empresa.

Estrutura essa que utiliza sim a mesmo tecnologia da internet...
Intranet são redes privadas com as mesmas características da internet, ou seja, utilizam as mesmas características. São comuns em empresas, universidades, órgãos públicos.
Correto devido ao recurso de protocolos idênticos.
A intranet é uma rede local de acesso restrito apenas entre os colaboradores da empresa, cadastrados em um servidor de rede, que poderá acessar a internet (rede mundial de computadores) porque utiliza os mesmos protocolos, serviços e linguagens.
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa.
O acesso à rede permite o compartilhamento de informações e o trabalho colaborativo.

Gabarito: Certo.
Minha contribuição.

Intranet => Trata-se de uma rede dentro de uma organização que usa tecnologias e protocolos da Internet, mas está disponível somente para determinadas pessoas, como os funcionários de uma empresa.

Abraço!!!
Àquele tipo de questão se tu errar perder um ponto valioso na prova.

Estudar jamais será perder de tempo!
por que não aparece uma dessas na minha prova...
Internet - A Internet é a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.
Intranet - A Intranet, por sua vez, também é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP. Porém, a Intranet é restrita a um local físico. Ou seja, é uma rede fechada, interna e exclusiva.
Extranet - A Extranet, por fim, funciona como uma extensão da Intranet a computadores que estejam fora dos domínios físicos da Intranet.
Fonte: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/intranet-extranet-e-internet-saiba-a-diferenca/
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa. (CERTO)
OBS: em nenhum momento a banca limitou o acesso somente dos empregados, cuidado com a interpretação do Texto.

A intranet usa protocolos e tecnologias de comunicação que a internet adota como TCP/IP, é uma rede de estrutura interna e qualquer acesso externo por ela deve ter as autorizações necessárias. essas redes são chamadas de extranet, uma extensão da intranet.
Autor: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática
A intranet é uma rede local de acesso restrito apenas entre os colaboradores da empresa, cadastrados em um servidor de rede, que poderá acessar a internet (rede mundial de computadores) porque utiliza os mesmos protocolos, serviços e linguagens.
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa.
O acesso à rede permite o compartilhamento de informações e o trabalho colaborativo.

Gabarito: Certo.
ISSO GAROTO!!!

NÃO PRECISA ESTAR LOGADO A INTERNET!
Extranet - A Extranet, por fim, funciona como uma extensão da Intranet a computadores que estejam fora dos domínios físicos da Intranet.
Intranet (intra) entra ... dentro... dentro da empresas ou organização ou qualquer lugar que queira fazer o compartilhamento ou comunicação interna.
Extranet extensão da intranet, continua fazendo a comunicação interna na empresa, porém pode ser feita por várias filiais dessa empresa.
CERTO
Internet - A Internet é a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

Extranet - A Extranet, por fim, funciona como uma extensão da Intranet a computadores que estejam fora dos domínios físicos da Intranet.
PC/DF 2020, pertencerei.
Deus é poderoso,
Gabarito: Certo.

Intranet x Extranet x Internet
Internet - Rede mundial de computadores - é um conjunto de segmentos de redes públicas, distribuídas e conectadas por todo o globo terrestre, capazes de trocar informações por meio de protocolos comuns de comunicação. Tratamos de uma comunicação entre redes, e não, dentro(intra) de redes. Internet of Things (IoT) - Internet das coisas, a conectividade auxiliará objetos a ficarem mais eficientes em seus contextos específicos, através de bluetooth, wi-fi, NFC, 4G e etc.

Intranet - é uma rede dentro de uma organização que usa tecnologias e protocolos da internet, mas está disponível somente para determinadas pessoas, como os funcionários de uma empresa; é uma rede privada; faz uso dos diversos serviços de internet. É uma rede tipicamente corporativa ou organizacional. É possível a utilização de intranets sem conexão com a internet

Extranet - é uma rede privada de computadores que funciona como uma extensão da intranet, permitindo o acesso restrito a usuários externos de uma organização via internet - em geral, parceiros, fornecedores e clientes. VPN - Rede Privada Virtual, é uma tecnologia de acesso que permite utilizar a infraestrutura da internet para a transmissão de informações de forma segura. Pode ser utilizada para acessar uma extranet. A VPN criptografa as requisições e respostas feitas entre um cliente e servidor, e é responsável pelo transporte, tanto o site visitado quanto o provedor de internet só sabem que foi uma VPN que o acessou, mas não sabem quem estava por trás. A VPN garante à privacidade e confidencialidade das informações trafegadas. É criado uma espécie de túnel que protege a confidencialidade das informações.
Lembre-se dos 3As!

A Intranet é ANÁLOGA à Internet, de modo que utiliza as mesmas tecnologias.
O ACESSO à Intranet é restrito a usuários autorizados (como de uma mesma empresa);
O AMBIENTE da Intranet é concebido para ser restrito a um determinado local (como uma empresa).

Item correto.
Complementando sobre internet, o CESPE considera a internet um espaço amplo e gratuito.

Apesar de a Internet ser uma rede mundial de acesso amplo e gratuito, os usuários domésticos a utilizam por meio de algum provedor de acesso à Internet, isto é, uma empresa privada que cobra pelo acesso ao serviço.

Internet - A Internet é a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.
BIZU
Falou de comunicação entre empregados de uma empresa (mesmo que fora dos limites físicos da empresa) -- INTRANET
intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativA.

ESTAMOS DIANTE DE UMA EXTRANET.
Questão CORRETA.

Conceito de Intranet:

Intranet é uma rede baseada em protocolos TCP / IP. Por outras palavras, trata-se duma rede privada dentro de uma organização que está de acordo com os mesmos padrões da Internet, acessível apenas por membros da organização, empregados ou terceiros com autorização de acesso (Disponível em: https://pwm.pt/o-que-e-uma-intranet/, grifo meu).

Dessa forma, a intranet não apenas torna viável a comunicação entre colaboradores de uma instituição ou empresa, assim como possibilita compartilhamento de recursos físicos (impressora, por exemplo) e lógicos (arquivos).

#SimboraMinhaGalera
GABARITO: CERTO

Outra:

Ano: 2009 Banca: CESPE Órgão: TCU

Intranet e extranet são redes de computadores em que se utiliza a tecnologia da Internet para o fornecimento de serviços.(C)

Intranet são redes privadas com as mesmas características da internet, ou seja, utilizam as mesmas características. São comuns em empresas, universidades, órgãos públicos.

NTERNET: Rede pública mundial, não é muito segura, Utiliza os Protocolos TCP/IP - OSI/ISO
INTRANET: Rede privada corporativa, Acesso Restrito a um determinado grupo de funcionários de uma instituição seja ela pública ou privada. Possui os mesmo protocolos na internet.

EXTRANET:Ligação da INTRANET para Funcionários na Internet (Disponibilização de recursos restritos da Intranet na internet
Gabarito: Certo

→ Intranet e extranet são redes de computadores em que se utiliza a tecnologia da internet para fornecimento de serviços.
GABARITO: CERTO
Intranet: É um espaço restrito a determinado público para compartilhamento de informações restritas.
É hora do show, o mutante chegou!
Intra -> Dentro
Extra -> Fora
Inter -> nacional
Vem com o monstro!
Ano: 2009 Banca: CESPE Órgão: TCU
Intranet e extranet são redes de computadores em que se utiliza a tecnologia da Internet para o fornecimento de serviços.(C)
INTRANET: É uma rede PRIVADA/CORPORATIVA. Acessível somente por computadores da rede corporativa.
GAB: CERTO

INTRANET

Intranet é uma rede baseada em protocolos TCP / IP. Por outras palavras, trata-se duma rede privada dentro de uma organização que está de acordo com os mesmos padrões da Internet, acessível apenas por membros da organização, empregados ou terceiros com autorização de acesso.
Falou em rede corporativa/colaborativa= INTRANET
Lembrado que as intranets podem funcionar de forma OFFILINE.
INTERNET também conhecida como rede mundial de computadores -é um conjunto de segmentos de redes públicas ,distribuidas e conectadas por todo o globo terrestre,capazes de trocar informações por meio de protocolos comuns de comunicação .
INTRANET é uma rede de computadores corporativas- privada ,restrita e exclusiva a um público especifico- que se ultiliza de tecnologias ,padrões e serviços comuns á internet com o intuito de compatilhar informações e recursos computacionais ,além de melhorar a comunicação interna entrenmenbros de uma organização .
EXTRANET rede privada de computadores que funciona como uma extensão da intranet .
CERTO
Fiquei na dúvida no compartilhamento da intranet.
Gab: Certo A intranet é uma rede interna de uma organização que utiliza internet como um meio de comunicação com elementos externos.
CERTO

Vale lembrar que tanto a internet, intranet e extranet utilizam os mesmos protocolos de comunicação, TCP/IP.
INTERNET: Rede pública mundial e gratuita (o provedor geralmente cobra pelo acesso), não é muito segura, Utiliza os Protocolos TCP/IP - OSI/ISO
INTRANET: Acesso Restrito a um determinado grupo de funcionários de uma instituição seja ela pública ou privada. Possui os mesmo protocolos na internet.
EXTRANET:Ligação da INTRANET para Funcionários na Internet.
INTERNET: É UMA REDE PÚBLICA É PARA FORA, REDE EXTERNA.  É a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

INTRANET: É UMA REDE PRIVADA. ACESSO RESTRITO. É PARA DENTRO. REDE INTERNA. REDE CORPORATIVA.     NÃO PRECISA ESTÁ CONECTADO. A intranet é uma versão particular da internet, podendo ou não estar conectada à mesma.

EXTRANET: acesso externo a uma rede corporativa, compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador Web.  Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa.

intranets e uma rede de computadores para EMPRESAS, usar tecnologia de internet que ligar os computadores do mundo a internet e GRATÍS. lembra disso. pagamos os provedores/empresas.

Lembrando:
Internet = Rede de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na pilha de protocolos TCP/IP.
Extranet = É uma rede de computadores que permite acesso EXTERNO controlado, para negócios específicos ou propósitos organizacionais.
Intranet = É uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da internet, porém de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores INTERNOS.
Ethernet = É uma tecnologia que conecta redes locais com fio (LANs) e permite que o dispositivo se comunique entre si através de um protocolo que é a linguagem de rede comum.

#olhonasquestõesPADRÃO.
Veja a resolução desta questão em: https://youtu.be/ybdRdSVOGgk
INTERNET:
> Conglomerado/Conjunto de redes de alcance mundial.
> Em regra, utiliza a pilha de protocolos TCP/IP [4/5 camadas].
> Em regra, utiliza o modelo de conexão cliente/servidor.

INTRANET:
> Rede restrita ao ambiente interno de uma organização.
> Utiliza as mesmas tecnologias da internet.
> Seu acesso é exclusivo aos membros de uma organização.
> Uma Intranet pode ser restrita aos computadores de uma empresa, mesmo que esta seja composta de uma matriz e filiais localizadas em cidades distintas.
> Pode estar conectada à internet ou não.
Obs.: Toda intranet é uma rede local [LAN], mas nem toda rede local [LAN] é uma intranet.

EXTRANET:
> Rede de computadores corporativa [INTRANET] que permite acesso externo a terceiros, tais como clientes e fornecedores.
> Ponto externo à intranet.
> Quando uma intranet está conectada à internet e permite o acesso a partes de sua rede, por pessoas fora da empresa/corporação, temos uma extranet.

Gabarito correto.
Questão CORRETA
Intranets são redes privadas com as mesmas características da internet, ou seja, possuem as mesmas características.
As INTRANETS não dependem da INTERNET pois utilizam das mesmas tecnologias, serviços e protocolos.
INTRANET
Rede privada de acesso restrito (login e senha).
Utiliza os mesmos recursos e protocolos da Internet.
É uma rede de computadores circunscrita aos limites internos de uma instituição (empresa).
Possuí limitação física.
Permite o acesso externo (CONTROLADO), através de VPNs.

Fonte: Aula do prof. Rani Passos.
intranets = interno
internet = externo
GAB CERTO
INTERNET: Acesso irrestrito; Comunicação instantânea; Comunicação externa; Compartilhamento de dados.
INTRANET: Acesso restrito; Comunicação instantânea; Compartilhamento de impressoras; Compartilhamento de dados; Rede local (LAN).
EXTRANET: Comunicação instantânea; Comunicação externa; Compartilhamento de dados.
CERTO

INTRANET / EXTRANET / DMZ ,rede interna todas nomenclaturas de um ambiente interno de uma determinada empresa que tem com base a INTERNET rede mundial
Certa

Intranet: Usada em ambientes privados ( doméstico e empresariais)

Extranet: Extensão da intranet, usada fora dos ambientes ( domésticos e empresariais)

Internet: Uso público geral.
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa.
CERTO
Lembre-se que 'Intra' é interno, logo na empresa. 'Net' é uma 'Rede', portanto existe interações colaborativas.
"A disciplina é a maior tutora que o sonhador pode ter, pois ela transforma o sonho em realidade."
CERTO

Para que já trabalhou com intranet facilita ainda mais o entendimento. Imagina uma rede social onde só os colaboradores de uma empresa têm acesso. Infelizmente poucas empresas essa ferramenta estão adotando hoje em dia.
NINGUÉM ENTENDEU A QUESTÃO, PELO AMOR DE DEUS......

A QUESTÃO RELACIONA COM A TECNOLOGIA USADA NA INTERNET... QUE É OS PROTOCOLOS MINHA GENTE... USA TCP/IP...
GABARITO CERTO
CERTO.
A Intranet é análoga à Internet, criada em ambiente restrito para colaboração entre funcionários de uma empresa.
A Intranet é uma rede local de acesso restrito, ou seja, privada. Nesse contexto, os empregados e grupo pré-definido de usuário é que utilizam esse tipo de rede. Por seu turno, na Extranet temos que observar as seguintes palavras: não empregado, colaborador, auditor, parceiro de comprar para, assim, identificá-la. ademais, para se ter uma intranet e uma Extranet precisa ter: TCP/IP "internet" e rede local"ethernet". Por fim, é de suma importância lembrar que a adoção da INTRANET nas organizações tem sido um opção mais econômica, comparada à opção que envolvam a aquisição de software e hardware de alto custo.
resumindo: palavras importantes para identificar cada uma.
INTRANET: EMPREGADO, GRUPO PRÉ-DEFINIDO DE USUÁRIO.
EXTRANET: NÃO EMPREGADO, COLABORADOR, AUDITOR, PARCEIRO DE COMPRA.
INTRANET
↳ Também é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP.
↳ Porém, é restrita a um local físico. Ou seja, é uma rede fechada, interna e exclusiva.

[...]

Características análogas a Internet:
↳ Possuem as características e fundamentos semelhantes aos da Internet e baseiam-se no mesmo conjunto de protocolos utilizados na Internet; e
↳ Transmission Control Protocol (TCP) e Internet Protocol (IP) --> São exemplos desses protocolos.

[...]

Questões Cespianas:
1} A Intranet é uma rede com acesso restrito, por exemplo, aos funcionários de uma empresa, e que utiliza recursos similares aos da Internet para se comunicar dentro dos limites físicos dessa empresa. (CERTO)

2} Uma intranet é uma aplicação do conjunto de transportes e de aplicação do protocolo TCP/IP em uma rede privada. (CERTO)

3} Mesmo que seja uma rede privada de determinado órgão ou empresa destinada a compartilhar informações confidenciais, uma intranet poderá ser acessada por um computador remoto localizado na rede mundial de computadores, a Internet. (CERTO)

4} Em intranet, podem ser criados grupos de discussão ou redes sociais corporativas para se tratar, por exemplo, de resultados de pesquisas realizadas em determinado período pela organização que utiliza a intranet. (CERTO)

5} As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa. (CERTO)

[...]

____________
Fontes: Questões e Colegas do QC; Instituto AOCP.
errei pelo fato de pensar que havia a relação de dependÊncia aff...
INTRANET
Rede de computadores restrita ao ambiente interno de uma organização e utiliza a mesma tecnologia da internet (protocolos TCP/IP, inclusive utiliza-se tanto o HTTP. quanto o HTTPS).

LEMBRE-SE DO AAA
ANÁLOGA: Se algo funciona na internet, funciona na intranet;
ACESSO: Intranet é restrito para um grupo de pessoas;
AMBIENTE: A intranet é limitada as dependências físicas da empresa, o acesso fora das dependências far-se-á pela extranet.
Ou seja, a intranet utiliza todos os protocolos da internet, por exemplo o padrão TCP/IP do modelo OSI.
GABARITO: CERTO

ENUNCIADO DO CESPE:

INTERNET

1. Rede pública mundial, não é muito segura, Utiliza os Protocolos TCP/IP - OSI/ISO

INTRANET
1. Rede privada, circunscrita aos limites de uma organização;
2. Pode ser acessada por qualquer usuário autorizado (não apenas por funcionários);
3. Acesso com login e senha;
4. Pode ser acessada pela Internet (configurando uma extranet);
5. Usa os mesmos programas e protocolos da Internet;
6. É obrigatório o uso do conjunto de protocolos TCP/IP;
7. Não precisa estar conectada à internet para funcionar;
8. Não é obrigatório usar firewall;

EXTRANET

1. Usado fora de ambientes domésticos e empresariais;
2. Acessa por meio da Internet.(no caso de acesso por VPN - INTRANET)

@MOURA_PRF

#FÉ NA MISSÃO

"VOU SER AGENTE DE POLICIA RODOVIÁRIA FEDERAL DO BRASIL NEM QUE SEJA DAQUI A 10 ANOS"

"DESCOBRI QUE EU ERA CAPAZ DE REALIZAR QUALQUER COISA, DESDE QUE ESTIVESSE DISPOSTO A PAGAR O PREÇO".
Intranet usa os mesmos serviços e protocolos da internet. / uma pequena diferença está no uso , explico melhor:
INTRANET- Usado em ambientes domésticos e empresariais.
EXTRANET- Usado fora de ambientes domésticos e empresariais.
INTERNET- Uso "erga omnes" - Geral.
resposta- certo.
Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K
A INTRANET é uma rede de informações internas de uma organização, que tem como objetivo compartilhar dados e informações para os seus colaboradores, usuários devidamente autorizados a acessar essa rede
Internet: conglomerado de redes públicas interligadasà Rede pública mundial.
Rede de acesso amplo e gratuito, mas é necessário o intermédio de algum provedor que cobra pelo serviço

Intranet: rede interna, fechada e privada, restrita a um determinado ambiente físico.

Extranet: extensão da Intranet de uma organização disponibilizada para usuários externos.
- Permite o acesso externo controlado.
Internet, intranet e extranet, utilizam os mesmos protocolos
- O acesso remoto pode ser feito pela Internet ou por Intranet
Questão CORRETA.

Quem ainda não utilizou o sistema, basta lembrar de um site ou até mesmo uma rede social. A diferença é que esses serviços são específicos para um determinado grupo de pessoas - a empresa/organização e seus colaboradores.

Combo com 20 MAPAS MENTAIS de INFORMÁTICA (incluindo assuntos de T.I.) disponível no @MapeeiMapasMentais (Instagram).
A intranet é uma rede local de acesso restrito apenas entre os colaboradores da empresa, cadastrados em um servidor de rede, que poderá acessar a internet (rede mundial de computadores) porque utiliza os mesmos protocolos, serviços e linguagens.
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa.
O acesso à rede permite o compartilhamento de informações e o trabalho colaborativo.
Mais que certo, CERTÍSSIMO. HAHA
Gabarito: certo

(CESPE/ANTAQ/2014)As redes de Internet e intranet são segregadas fisicamente, sendo possível a comunicação entre elas por meio da extranet.(certo)

(CESPE/TJ-AM/2019)As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa.(CERTO)

(CESPE/ANATEL/2014)Intranet é uma rede de computadores privada, embasada em um conjunto de protocolos da Internet e com acesso limitado a usuários autorizados.(CERTO)

(CESPE/2011/FUB)Intranet designa basicamente o sítio interno de uma corporação, distinguindo-se da Internet por ser uma rede isolada e segura, que não requer o uso de senhas para acesso de usuários.(ERRADO)
As intranets utilizam tecnologias da Internet para viabilizar a comunicação entre os empregados de uma empresa, permitindo-lhes compartilhar informações e trabalhar de forma colaborativa. CERTA.
- A máxima das intranets é que usam as mesmas tecnologias da internet.
Gab - C

Internet - A Internet é a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

Intranet - A Intranet, por sua vez, também é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP. Porém, a Intranet é restrita a um local físico. Ou seja, é uma rede fechada, interna e exclusiva.

Extranet - A Extranet, por fim, funciona como uma extensão da Intranet a computadores que estejam fora dos domínios físicos da Intranet.
Internet=Todos
Intranet=Funcionários
Extranet=Clientes.
Minha contribuição.

DEFINIÇÕES DE INTRANET
-Trata-se de uma rede privada formada por servidores web particulares, utilizada nos ambientes das empresas, que consiste em uma forma de comunicação interna e segura e que copia o modelo de navegação da Internet, fornecendo acesso apenas para os usuários autorizados da rede interna.
-Trata-se de uma rede dentro de uma organização que usa tecnologias e protocolos da Internet, mas está disponível somente para determinadas pessoas, como os funcionários de uma empresa.
-É uma rede que se baseia nos serviços oferecidos na Internet através do TCP/IP, como sites, e-mails, etc. No entanto, seu acesso é restrito a redes privadas.
-A intranet é uma rede de computadores – em geral, uma LAN – que se utiliza das mesmas tecnologias da internet, porém é caracterizada por ser uma rede privada.
-Trata-se de uma rede privada, pertencente geralmente a uma empresa, de acesso restrito a seus membros, que utiliza os mesmos padrões e protocolos da Internet.
-A Intranet é um tipo de rede de computadores que utiliza o conjunto de protocolos TCP/IP e os vários serviços de rede que estão presentes na Internet, como o HTTP e o FTP.
Legal! Agora nós podemos construir a nossa própria definição de Intranet: A Intranet é uma rede de computadores corporativa – privada, restrita e exclusiva a um público específico – que se utiliza de tecnologias, padrões e serviços comuns à internet com o intuito de compartilhar informações e recursos computacionais, além de melhorar a comunicação interna entre membros de uma organização.

Fonte: Estratégia

Abraço!!!
Gabarito: Certo
Principais Regras de INTERNET X INTRANET X EXTRANET:
- Internet: Pública; Bilhões de computadores conectados; Basta você contratar uma operadora (modem ADSL) para ter acesso; Constituída de protocolos; Conexão WAN.
- Intranet: Privada; Criada para um número restrito de computadores. A ideia é fornecer serviços para um público autorizado/alvo; Possui as mesmas características que a internet, inclusive os protocolos; Ela é independente quando comparada a internet, mas hoje sabemos que é muito dificil você não usar a extranet; Conexão LAN.
- Extranet: Acesso externo da organização, isto é, através de um login/senha ou uma rede virtual privada (VPN), você consegue ter acesso a intranet estando na sua casa, sentando e relaxando.
FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!
Correta.

Aquela questão genérica que você fica com medo de marcar.
CESPE / CEBRASPE - 2021 Noções de Informática InternetDEPEN Agente

As intranets são redes que permitem utilizar as tecnologias de Internet para conectar, por exemplo, uma empresa com seus clientes ou fornecedores, por meio de VPNs (virtual private network). (CERTO)
Minha contribuição.
Internet x Intranet x Extranet x VPN
Internet
-Rede pública;
-TCP/IP;
-E-mail, web, hipertexto, redes sociais etc.
--------------------------------------------------------
Intranet
-Rede privada;
-Faz uso da mesma tecnologia da Internet;
-TCP/IP;
-Mesmos serviços;
-Acesso restrito aos funcionários/colaboradores.
---------------------------------------------------------
Extranet
-Intranet estendida;
-Acesso estendido a parceiros comerciais, clientes e fornecedores.
---------------------------------------------------------
VPN
-Rede privada virtual;
-Permite acessar uma rede privada por meio de uma rede pública;
-Técnicas de criptografia e de tunelamento.
Fonte: Estratégia
Abraço!!!

ID

3114940

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 11.419 de 2006 - Informatização do Processo Judicial

Julgue o próximo item, com base na Lei n.º 11.419/2006.

A referida lei está alinhada com os princípios de segurança da informação denominados disponibilidade, confidencialidade e integridade, na medida em que estabelece que os autos dos processos eletrônicos devem ser protegidos por meio de sistemas de segurança de acesso e armazenados em meio que garanta a preservação e integridade dos dados.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A assertiva está correta. Vejamos, primeiramente, o art. 12, §1º, da Lei 11.419/2006:
Art. 12. A conservação dos autos do processo poderá ser efetuada total ou parcialmente por meio eletrônico.
§ 1º Os autos dos processos eletrônicos deverão ser protegidos por meio de sistemas de segurança de acesso e armazenados em meio que garanta a preservação e integridade dos dados, sendo dispensada a formação de autos suplementares.
A manutenção de um sistema processual eletrônico exige o respeito à vários princípios previstos nos arts. 194 e 195, do CPC/15:
Art. 194. Os sistemas de automação processual respeitarão a publicidade dos atos, o acesso e a participação das partes e de seus procuradores, inclusive nas audiências e sessões de julgamento, observadas as garantias da disponibilidade, independência da plataforma computacional, acessibilidade e interoperabilidade dos sistemas, serviços, dados e informações que o Poder Judiciário administre no exercício de suas funções.
Art. 195. O registro de ato processual eletrônico deverá ser feito em padrões abertos, que atenderão aos requisitos de autenticidade, integridade, temporalidade, não repúdio, conservação e, nos casos que tramitem em segredo de justiça, confidencialidade, observada a infraestrutura de chaves públicas unificada nacionalmente, nos termos da lei
Comentários professor Ricardo Torques- Estratégia Concursos
GABARITO:C

LEI Nº 11.419, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2006

DO PROCESSO ELETRÔNICO

Art. 12. A conservação dos autos do processo poderá ser efetuada total ou parcialmente por meio eletrônico.

§ 1º Os autos dos processos eletrônicos deverão ser protegidos por meio de sistemas de segurança de acesso e armazenados em meio que garanta a preservação e integridade dos dados, sendo dispensada a formação de autos suplementares. [GABARITO]

§ 2º Os autos de processos eletrônicos que tiverem de ser remetidos a outro juízo ou instância superior que não disponham de sistema compatível deverão ser impressos em papel, autuados na forma dos arts. 166 a 168 da Lei nº 5.869, de 11 de janeiro de 1973 - Código de Processo Civil, ainda que de natureza criminal ou trabalhista, ou pertinentes a juizado especial.

§ 3º No caso do § 2º deste artigo, o escrivão ou o chefe de secretaria certificará os autores ou a origem dos documentos produzidos nos autos, acrescentando, ressalvada a hipótese de existir segredo de justiça, a forma pela qual o banco de dados poderá ser acessado para aferir a autenticidade das peças e das respectivas assinaturas digitais.

§ 4º Feita a autuação na forma estabelecida no § 2º deste artigo, o processo seguirá a tramitação legalmente estabelecida para os processos físicos.

§ 5º A digitalização de autos em mídia não digital, em tramitação ou já arquivados, será precedida de publicação de editais de intimações ou da intimação pessoal das partes e de seus procuradores, para que, no prazo preclusivo de 30 (trinta) dias, se manifestem sobre o desejo de manterem pessoalmente a guarda de algum dos documentos originais.
Artigo 12. A conservação dos autos do processo poderá ser efetuada total ou parcialmente por meio eletrônico.
Parágrafo 1º, Os autos dos processos eletrônicos deverão ser protegidos por meio de sistemas de segurança de acesso e armazenados em meio que garanta a preservação e integridade dos dados, sendo dispensada a formação de autos suplementares.
GABARITO ESTÁ CORRETO.

Mas ouso discordar, pois não encontrei na lei o fato de que o processo eletrônico tem que ter confidencialidade.

Alternativa: A referida lei está alinhada com os princípios de segurança da informação denominados disponibilidade, confidencialidade e integridade, na medida em que estabelece que os autos dos processos eletrônicos devem ser protegidos por meio de sistemas de segurança de acesso e armazenados em meio que garanta a preservação e integridade dos dados.

Todos os colegas colocaram como justificativa o §1º do art. 12 da lei, mas nessa NÃO FALA EM confidencialidade.

Veja-se:

§ 1º Os autos dos processos eletrônicos deverão ser protegidos por meio de sistemas de segurança de acesso e armazenados em meio que garanta a preservação e integridade dos dados, sendo dispensada a formação de autos suplementares.

Quem discordar, justifica por favor.
Questão muito bonita: CERTO!

ID

3114943

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 11.419 de 2006 - Informatização do Processo Judicial

Julgue o próximo item, com base na Lei n.º 11.419/2006.

Os autos de processos devem ser conservados exclusivamente em meio eletrônico, eliminando-se toda documentação impressa e, consequentemente, a necessidade de armazenamento físico.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

"Art. 12. A conservação dos autos do processo poderá ser efetuada total ou parcialmente por meio eletrônico."
GABARITO:E

LEI Nº 11.419, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2006

DO PROCESSO ELETRÔNICO

Art. 12. A conservação dos autos do processo poderá ser efetuada total ou parcialmente por meio eletrônico. [GABARITO]

§ 1º Os autos dos processos eletrônicos deverão ser protegidos por meio de sistemas de segurança de acesso e armazenados em meio que garanta a preservação e integridade dos dados, sendo dispensada a formação de autos suplementares.

§ 2º Os autos de processos eletrônicos que tiverem de ser remetidos a outro juízo ou instância superior que não disponham de sistema compatível deverão ser impressos em papel, autuados na forma dos arts. 166 a 168 da Lei nº 5.869, de 11 de janeiro de 1973 - Código de Processo Civil, ainda que de natureza criminal ou trabalhista, ou pertinentes a juizado especial.

§ 3º No caso do § 2º deste artigo, o escrivão ou o chefe de secretaria certificará os autores ou a origem dos documentos produzidos nos autos, acrescentando, ressalvada a hipótese de existir segredo de justiça, a forma pela qual o banco de dados poderá ser acessado para aferir a autenticidade das peças e das respectivas assinaturas digitais.

§ 4º Feita a autuação na forma estabelecida no § 2º deste artigo, o processo seguirá a tramitação legalmente estabelecida para os processos físicos.

§ 5º A digitalização de autos em mídia não digital, em tramitação ou já arquivados, será precedida de publicação de editais de intimações ou da intimação pessoal das partes e de seus procuradores, para que, no prazo preclusivo de 30 (trinta) dias, se manifestem sobre o desejo de manterem pessoalmente a guarda de algum dos documentos originais.
Gabarito : Errado

Lei 11.419

Art. 12. A conservação dos autos do processo poderá ser efetuada total ou parcialmente por meio eletrônico.
Errado
Pode ser total ou parcialmente
NÃO CONFUNDIR: Quando for inviável realizar citação, intimação ou notificação por meio eletrônico, deve-se obedecer às regras ordinárias aplicáveis aos documentos físicos, devendo-se digitalizá-los e posteriormente destruí-los.
GABARITO ERRADO
art. 9°, §2° DA LEI 11419/2006

ID

3114946

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 11.419 de 2006 - Informatização do Processo Judicial

Julgue o próximo item, com base na Lei n.º 11.419/2006.

Os órgãos do Poder Judiciário devem utilizar apenas redes internas (intranets) para acesso aos processos eletrônicos, por questões de sigilo e segurança.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

"Art. 8º Os órgãos do Poder Judiciário poderão desenvolver sistemas eletrônicos de processamento de ações judiciais por meio de autos total ou parcialmente digitais, utilizando, preferencialmente, a rede mundial de computadores e acesso por meio de redes internas e externas."
Olá pessoal (GABARITO ERRADO)

Na prática os órgãos do Poder Judiciário, em especial , os da Justiça Federal Utilizam o famigerado PJe ( Processo Judicial Eletrônico) que pode ser acessado diretamente da internet. No TRF3 utiliza-se esse sistema e apresenta muitos problemas, infelizmente. Todo mundo reclama bastante. Fica fora do ar direto!!!

Já no TRF2, ( RJ e SP) utiliza-se o sistema E-PROC, muito melhor e mais avançado que o PJe. Cada TRF tem autonomia para implementar um sistema de processamento eletrônico de processos.

Saindo do âmbito do Poder Judiciário e indo pra a Defensoria Pública da União, lá nós utilizamos o Sistema de Informações Simultâneas da DPU ( SIS-DPU) que é maravilhoso! Os processos na DPU são 100% eletrônicos e funcionam muito bem!

Somos mais fortes do que imaginamos! Sigam firmes na luta!!!!
GABARITO:E

LEI Nº 11.419, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2006

DO PROCESSO ELETRÔNICO

Art. 8º Os órgãos do Poder Judiciário poderão desenvolver sistemas eletrônicos de processamento de ações judiciais por meio de autos total ou parcialmente digitais, utilizando, preferencialmente, a rede mundial de computadores e acesso por meio de redes internas e externas. [GABARITO]

Parágrafo único. Todos os atos processuais do processo eletrônico serão assinados eletronicamente na forma estabelecida nesta Lei.

Art. 9º No processo eletrônico, todas as citações, intimações e notificações, inclusive da Fazenda Pública, serão feitas por meio eletrônico, na forma desta Lei.

§ 1º As citações, intimações, notificações e remessas que viabilizem o acesso à íntegra do processo correspondente serão consideradas vista pessoal do interessado para todos os efeitos legais.

§ 2º Quando, por motivo técnico, for inviável o uso do meio eletrônico para a realização de citação, intimação ou notificação, esses atos processuais poderão ser praticados segundo as regras ordinárias, digitalizando-se o documento físico, que deverá ser posteriormente destruído.
ERRADO
Nos termos Art. 8, lei 11.41/2006, que dispõe sobre a informatização do processo judicial, os órgãos do Poder Judiciário poderão desenvolver sistemas eletrônicos de processamento de ações judiciais por meio de autos total ou parcialmente digitais, utilizando, preferencialmente, a rede mundial de computadores e acesso por meio de redes internas e externas.

Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2006/lei/l11419.htm
Gabarito: Errado

Lei 11.419

Art. 8º Os órgãos do Poder Judiciário poderão desenvolver sistemas eletrônicos de processamento de ações judiciais por meio de autos total ou parcialmente digitais, utilizando, preferencialmente, a rede mundial de computadores e acesso por meio de redes internas e externas.
Rede Mundial de computadores
Externas e internas

ID

3114949

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 11.419 de 2006 - Informatização do Processo Judicial

Julgue o próximo item, com base na Lei n.º 11.419/2006.

Quando for inviável realizar citação, intimação ou notificação por meio eletrônico, deve-se obedecer às regras ordinárias aplicáveis aos documentos físicos, devendo-se digitalizá-los e posteriormente destruí-los.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Lei 11.419/06
Art. 9º No processo eletrônico, todas as citações, intimações e notificações, inclusive da Fazenda Pública, serão feitas por meio eletrônico, na forma desta Lei.
...
§ 2º Quando, por motivo técnico, for inviável o uso do meio eletrônico para a realização de citação, intimação ou notificação, esses atos processuais poderão ser praticados segundo as regras ordinárias, digitalizando-se o documento físico, que deverá ser posteriormente destruído.
GABARITO:C

LEI Nº 11.419, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2006

DO PROCESSO ELETRÔNICO

Art. 9º No processo eletrônico, todas as citações, intimações e notificações, inclusive da Fazenda Pública, serão feitas por meio eletrônico, na forma desta Lei.

§ 1º As citações, intimações, notificações e remessas que viabilizem o acesso à íntegra do processo correspondente serão consideradas vista pessoal do interessado para todos os efeitos legais.

§ 2º Quando, por motivo técnico, for inviável o uso do meio eletrônico para a realização de citação, intimação ou notificação, esses atos processuais poderão ser praticados segundo as regras ordinárias, digitalizando-se o documento físico, que deverá ser posteriormente destruído. [GABARITO]
CERTO
Nos termos do Art.9, § 2º, Lei 11.419/2006, que dispõe sobre a informatização do processo judicial, quando, por motivo técnico, for inviável o uso do meio eletrônico para a realização de citação, intimação ou notificação, esses atos processuais poderão ser praticados segundo as regras ordinárias, digitalizando-se o documento físico, que deverá ser posteriormente destruído.

Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2006/lei/l11419.htm
Correto!
Poupa até o transito em julgado ou até o prazo final da ação rescisória se houver.
O problema é o comando da questão dizer que "deve-se obedecer às regras ordinárias" e a lei expressar que " esses atos processuais poderão ser praticados segundo as regras ordinárias".

ID

3187120

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em uma instituição pública, foi solicitado aos psicólogos que fizessem a avaliação de um servidor, tendo em vista o alto grau de estresse apresentado por ele, após a reformulação do método de trabalho ali implantado. De acordo com seus colegas de trabalho, esse servidor estaria apresentando comportamentos estranhos.

A partir da situação hipotética apresentada, julgue o item a seguir.

É desaconselhável aplicar, no caso desse servidor, testes embasados em métodos de autoexpressão, que, por facilitarem manipulação de respostas, comprometem a confiabilidade dos dados obtidos

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADO

As técnicas expressivas podem ser definidas como aquelas que investigam características de personalidade através dos padrões dos movimentos e ritmos corporais (SCHEEFFER, 1962). Assim, o comportamento expressivo caracteriza o estilo pessoal de resposta diante das situações. Neste sentido, as técnicas expressivas oferecem oportunidade para a pessoa reagir de forma característica ou individual, quando maneja e organiza um material. Para efeito de interpretação, é importante lembrar que as técnicas expressivas são simultaneamente projetivas. Cabe assinalar que elas "possibilitam uma exploração da personalidade mais global e livre do que se pode obter mediante o emprego de outros métodos, uma vez que a execução da tarefa proposta implica em um intenso grau de criação e elaboração pessoal" (PERES & JUSTO, 2005, p.308).

Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14982014000100009

Com base na passagem podemos afirmar que os métodos autoexpressivos não são desaconselháveis. Além disso, por eles também serem métodos projetivos, pode-se dizer que, embora possível, é mais difícil um indivíduo manipular suas respostas, visto que o mecanismo de projeção é algo específico de cada sujeito, ou seja, suas respostas podem variar bastante.
Esse que tem que fazer mesmo... o cara está louco para gritar seu descontentamento ....
COMENTÁRIOS: Pelo contrário. Os métodos de autoexpressão (investigam padrões de expressão corporal, ex: manejo de objetos, materiais etc) são também PROJETIVOS. Assim, são menos passíveis de manipulação.
Gabarito: Errado.

ID

3187123

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A partir da situação hipotética apresentada, julgue o item a seguir.

No contexto clínico apresentado, os testes aplicados não perderiam sua confiabilidade, ainda que o profissional já conhecesse esse paciente e sua dinâmica de funcionamento psíquico

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito inicial "certo". Justificativa da banca para anulação: "Por se tratar de ambiente institucional, não é possível julgar a assertiva, uma vez que se cita, na redação do item,contexto clínico."

ID

3187126

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A partir da situação hipotética apresentada, julgue o item a seguir.

No caso relatado, poderia ser aplicada compulsoriamente a avaliação com testes, na qual se indicam os inventários e as escalas, pois esses testes não são manipuláveis pelo paciente, que, nesse contexto, tenderia a responder da forma que imagina ser a mais favorável para si.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADO

CEPP: Art. 16 – O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:

.

b) Garantirá o caráter voluntário da participação dos envolvidos, mediante consentimento livre e esclarecido, salvo nas situações previstas em legislação específica e respeitando os princípios deste Código;

O psicólogo não pode forçar o sujeito a realizar testes.
Na verdade, os inventários são mais manipuláveis em conduzir a resposta a favor de si.
No caso relatado, poderia ser aplicada compulsoriamente a avaliação com testes, na qual se indicam os inventários e as escalas, pois esses testes não são manipuláveis pelo paciente, que, nesse contexto, tenderia a responder da forma que imagina ser a mais favorável para si.

GABARITO: ERRADO.
Como bem ratificaram os colegas, o testes psicométricos são mais manipuláveis, e, independente do teste, é necessário atentar para o caráter voluntário.
COMENTÁRIOS: Segundo o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CEPP), não há o que se falar de aplicação compulsória. Vejamos:
Art. 16 – O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:
b) Garantirá o caráter voluntário da participação dos envolvidos, mediante consentimento livre e esclarecido, salvo nas situações previstas em legislação específica e respeitando os princípios deste Código;
Além disso, sabemos que os testes psicométricos são mais passíveis de manipulação.
Gabarito: Errado.
O psicólogo não pode aplicar testes de forma compulsória no sujeito.

ID

3187129

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A partir da situação hipotética apresentada, julgue o item a seguir.

Se fossem aplicados, no caso em comento, os testes de Zulliger, Rorschach e Tat, o avaliado teria menores condições de manipular suas respostas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CORRETO

Todos os testes apresentados são projetivos. Uma característica comum a eles é a maior dificuldade de manipulação das respostas. Claro que a garantia de 100% não é válida. Contudo, podemos dizer que por conta do conceito de projeção em si, os testes apresentados são menos suscetíveis à manipulação do que os testes psicométricos.
Detalhe que, diferente do item anterior, ele menciona apenas as características dos testes projetivos (mais difíceis de manipular as resposta), mas não afirmam que são mais apropriados.

Na questão anterior, o enuncioado afirmava que os testes projetivos são mais apropriados para o caso descrito.
COMENTÁRIOS: Por se tratar de testes projetivos, são mais difíceis de manipular. Essa é uma característica comum a esse tipo de teste. Por conta do próprio conceito de projeção (vide questão 4), os testes projetivos são menos suscetíveis à manipulação do que os testes psicométricos.

Gabarito: Certo.

ID

3187132

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A partir da situação hipotética apresentada, julgue o item a seguir.

É indicado, no caso em apreço, que os psicólogos da instituição escolham testes psicológicos que estejam inseridos na medida escalar, uma das formas de medida psicométrica.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CORRETO

Levando-se em consideração que o sujeito em questão apresenta um quadro de alto grau estresse, seria oportuno fazer uso de testes psicométricos para mensurar qual o real gral de estresse desse sujeito. Tais medidas poderiam dar um norteamento para a equipe sobre o quadro, sendo patológico ou não, e os possíveis encaminhamentos necessários.
COMENTÁRIOS: Uma vez que o servidor apresenta quadro elevado de estresse, o ideal seria mensurar o grau desse estresse, utilizando instrumentos psicométricos. A utilização desses instrumentos é importante para direcionar o processo de avaliação psicológica, fechar o diagnóstico, bem como realizar os encaminhamentos necessários.

Gabarito: Certo.
Exatamente
Testes psicométricos são mais objetivos e normalmente, possuem itens de resposta no qual a tarefa do avaliando é selecionar uma resposta das duas ou mais possíveis. Toda a pontuação é feita de acordo com procedimentos estabelecidos envolvendo pouco ou nenhum julgamento da parte do avaliador. Esta seria justamente uma das vantagens: independente do avaliador, os resultados de um avaliando em um teste devem ser sempre os mesmos. Já um teste projetivo é aquele no qual o avaliando supostamente “projeta" em algum estímulo ambíguo suas próprias necessidades, seus medos, suas esperanças e sua motivação. O estímulo ambíguo, nesse caso, pode ser uma mancha de tinta, um desenho, uma fotografia ou outro tipo de estímulo. Há a necessidade de interpretação dos resultados, o que traz uma subjetividade ao teste e diminui o alto grau de confiabilidade ou validade, uma vez que diferentes avaliadores podem chegar a diferentes conclusões a partir de um mesmo protocolo.

Como o caso em tela trata da avaliação do grau de estresse, ou seja, a quantidades de estresse, o nível, deve ser aferido com um teste psicométricos, uma escala, como muito bem indicou a questão.

Lins, M.R.C.; Borsa, J.C.(2017). Avaliação psicológica : aspectos teóricos e práticos. Petrópolis, RJ : Vozes.

Gabarito do Professor: CORRETO.

ID

3187135

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A partir da situação hipotética apresentada, julgue o item a seguir.

No ambiente institucional (não clínico) referido na situação em tela, é indicada a aplicação de testes projetivos, capazes de acessar apenas os processos ocorridos no subconsciente.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

"[...] capazes de acessar apenas os processos ocorridos no subconsciente". Meus olhos sangraram ao ler esta parte rs
ERRADO

Testes projetivos nos dizem sobre os comportamentos atuais através das projeções que os sujeitos fazem ao realizarem os testes.

A projeção é um dos mecanismos de defesa do inconsciente.

"Os mecanismos de defesa buscam afastar um evento gerador de angústia da consciência, tentando lidar com as demandas do Id e com as cobranças do superego. Seriam uma defesa psíquica contra a ansiedade. Os mecanismos de defesa são funções do Ego e são inconsciente." - Estratégia Concursos

Projeção: seria atribuir a outro as qualidades, sentimentos ou intenções que pertencem a si mesmo. O Ego não aceita reconhecer um impulso e o atribui a outra pessoa, ou seja, os aspectos da personalidade de um sujeito são transferidos para o meio externo. Na projeção, a pessoa percebe sentimentos reais, mas sem estar consciente de que fazem parte dela mesma.
Projetivos: são testes que envolvem o mecanismo de projeção, que podem revelar aspectos
desconhecidos até para o próprio paciente acerca de sua personalidade. Dão maior liberdade para
as respostas individuais para que se tenha uma visão mais global da personalidade do sujeito. É um
tipo de medida qualitativa. A leitura e o resultado do teste deve ser feita de maneira global, holística,
relacionando as informações e olhando as variáveis ao mesmo tempo. Como exemplo, temos os
testes projetivos na área clínica, em que o paciente faz associações livres de acordo com os desenhos
ou estímulos apresentados.
Sub só tenente
COMENTÁRIOS: Primeiro, o ambiente para aplicação (seja clínico ou institucional) de qualquer teste psicológico deve ser adequado. Segundo, apenas pela descrição do caso trazida pela questão, não é possível afirmar necessariamente essa indicação de testes projetivos. Terceiro, os testes projetivos, apesar de avaliarem um mecanismo de defesa do inconsciente (projeção), não acessam somente o inconsciente. A projeção diz respeito a atribuir ao outro qualidades, sentimentos ou intenções que pertencem a si mesmo. Os testes projetivos nos trazem um conteúdo atual (não necessariamente inconsciente) por meio das projeções que o indivíduo reproduz nos testes.

Gabarito: Errado.
Teste projetivo é um tipo de teste livre onde o testando irá ter um estímulo seja uma imagem, uma frase, algo que faça com que o testando crie uma resposta consciente ou inconsciente para o estimulo dado.
A questão solicita conhecimentos da qualidade de vida do trabalhador.

Em uma organização, a qualidade de vida do trabalhador é um fator essencial para a sua produtividade e crescimento. Nesse sentido, são oferecidas condições físicas, sociais, ergonômicas e psicológicas que garantem o seu bem estar.

Porém, devemos lembrar que a preocupação pela saúde em uma organização deve estar relacionada com os processos do trabalho e não com a vida psíquica inconsciente ou da personalidade do sujeito. Os testes projetivos referem-se a instrumentos que visam investigar com profundidade o funcionamento psíquico, o que extrapola os objetivos organizacionais.

Além disso, testes projetivos são instrumentos que investigam principalmente processos inconscientes do sujeito,contribuindo para a avaliação global da personalidade, como um todo, e não processos subconscientes como afirma a questão.

Gabarito da Professora: ERRADO.
Subconsciente é de lascar!!!!!!

ID

3187138

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Rogério, servidor público, foi encaminhado pelo setor de recursos humanos ao serviço médico da instituição onde trabalha após seus colegas estranharem seu comportamento nas duas últimas semanas. Ao ser indagado pelo profissional competente, Rogério disse ter visto, em dada ocasião, seu chefe espioná-lo no trabalho e, nos últimos dias, afirma tê-lo visto do outro lado da rua de sua residência, sempre na hora que ele sai para trabalhar. Rogério afirma, ainda, ter feito uso de alguns medicamentos dos quais desconhece a composição e a nomenclatura.

Com relação a esse caso clínico, julgue o item seguinte.

Na situação em comento, a ocorrência de pensamentos constantes de que seu chefe o está perseguindo não é critério suficiente para diagnosticar Rogério como portador do transtorno de esquizofrenia.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

DSM-V
295.90 ESQUIZOFRENIA
Dois (ou mais) dos itens a seguir, cada um presente por uma quantidade significativa de tempo durante um período de um mês (ou menos, se tratados com sucesso).
1. Delírios.
2. Alucinações.
3. Discurso desorganizado.
4. Comportamento grosseiramente desorganizado ou catatônico.
5. Sintomas negativos (i.e., expressão emocional diminuída ou avolia).
Como observado, é preciso que haja mais sintomas além dos delírios persecutórios e que estes estejam presentes por uma quantidade significativa de tempo. Logo, apenas a presença de delírios não é suficiente.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Certo
Para o diagnóstico da esquizofrenia tem também o critério temporal, que é 6 meses. Na questão fala comportamento estranho nas 2 últimas semanas.
Para além do que as colegas colocaram, penso que só os delírios não necessariamente caracterizam Esquizofrenia, já que o enunciado menciona o uso de alguns medicamentos por Rogério. Algumas medicações podem causar psicose induzida por substâncias, ou seja, sintomas psicóticos (paranoides) que ocorrem após o uso da substância e têm duração breve.
OBS.: Tem também as psicoses desencadeadas pelo uso de substâncias: sintomas parecidos com os da psicose descrita anteriormente, porém tendem a durar mais tempo que as induzidas.
GABARITO: CERTO

ID

3187141

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Com relação a esse caso clínico, julgue o item seguinte.

Com a finalidade de verificar se Rogério apresenta diagnóstico de transtorno esquizofreniforme, é necessário acompanhá-lo pelo período de um a seis meses, incluindo as fases prodrômica, ativa e residual.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Transtorno esquizofreniforme é um transtorno mental diagnosticado quando os sintomas da esquizofrenia estão presentes por uma parte significativa do tempo dentro de um período de um mês, mas os sinais de perturbação não estão presentes durante os seis meses completos necessários para o diagnóstico de esquizofrenia.
Os sintomas de ambos os transtornos podem incluir delírios, alucinações, fala desorganizada, comportamento desorganizado ou catatônico e retraimento social. Embora o comprometimento no funcionamento social, ocupacional ou acadêmico seja necessário para o diagnóstico de esquizofrenia, no transtorno esquizofreniforme o nível de funcionamento de um indivíduo pode ou não ser afetado. Embora o início da esquizofrenia seja frequentemente gradual ao longo de vários meses ou anos, o início do transtorno esquizofreniforme pode ser relativamente rápido.

fonte:
DSM-V
295.40 TRANSTORNO ESQUIZOFRENIFORME
Os sintomas característicos do transtorno esquizofreniforme são idênticos aos da esquizofrenia. O transtorno esquizofreniforme se distingue por sua diferença na duração: a duração total da doença, incluindo as fases prodrômica, ativa e residual, é de pelo menos 1 mês, mas inferior a 6 meses.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Certo

ID

3187144

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Com relação a esse caso clínico, julgue o item seguinte.

Se os pensamentos constantes de perseguição apresentados por Rogério não durarem mais de uma semana, ele pode ser diagnosticado com transtorno delirante do tipo persecutório.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Para ser diagnosticado como transtorno delirante, deve haver a presença de um delírio (ou mais) com duração de UM MÊS ou mais. A questão fala, se não durarem mais de uma SEMANA.
F.22 TRANSTORNO DELIRANTE
A. A presença de um delírio (ou mais) com duração de um 1 mês ou mais.
E. A perturbação não é atribuível aos efeitos fisiológicos de uma substância ou a outra condição médica, não sendo mais bem explicada por outro transtorno mental, como transtorno dismórfico corporal ou transtorno obsessivo-compulsivo.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Errado
" Se os pensamentos constantes de perseguição apresentados por Rogério não durarem mais de uma semana, ele pode ser diagnosticado com transtorno delirante do tipo persecutório. "

Pegadinha do malandro, ops, da CESPE mesmo, hehehe.

GABARITO: ERRADO.
Caso os sintomas não durassem mais de uma semana, seria possível fazer o diagnóstico de transtorno psicótico breve que tem como um dos critérios diagnósticos a duração de um episódio de pelo menos UM dia, mas inferior a UM mês.
COMENTÁRIOS: Para o diagnóstico de transtorno delirante, deve haver a presença de delírio(s) com duração de UM MÊS OU MAIS.

Gabarito: Errado.

ID

3187147

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Com relação a esse caso clínico, julgue o item seguinte.

O quadro de delírio persecutório deverá ser descartado caso Rogério estivesse usando a substância dietilamida do ácido lisérgico, que não causa quadro alucinógeno.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A dietilamida do ácido lisérgico é o LSD, que causa quadro alucinógeno. O LSD pode causar delírios, em geral de natureza persecutória...
TRANSTORNO PSICÓTICO INDUZIDO POR SUBSTÂNCIA/MEDICAMENTO
Pessoas com esses transtornos podem apresentar sintomas sugestivos de transtorno delirante. Por exemplo, delírios persecutórios simples.Um delírio psicótico induzido por substância/medicamento pode, em uma observação transversal, ter sintomatologia idêntica ao transtorno delirante, mas pode ser diferenciado pela relação cronológica do uso da substância com o aparecimento e a remissão das crenças delirantes.
DIETILAMIDA DO ÁCIDO LISÉRGICO (LSD)
É uma das mais potentes substâncias alucinógenas conhecidas. O LSD pode provocar ilusões, alucinações (auditivas e visuais), grande sensibilidade sensorial (cores mais brilhantes, percepção de sons imperceptíveis), sinestesias, experiências místicas, flashbacks, paranoia, alteração da noção temporal e espacial, confusão, pensamento desordenado, despersonalização, perda do controle emocional, sentimento de bem-estar, experiências de êxtase, euforia alternada com angústia, pânico, ansiedade, dificuldade de concentração, perturbações da memória, desvario causado por uma “viagem ruim”.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Errado
Dietilamida do Ácido Lisérgico = LSD

LSD = Alucinógeno

GABARITO: ERRADO.
Galera que curte música eletrônica acertando
Da pra matar a questão por lógica. Se a substância não causa efeito alucinógeno (que já não é verdade) então aí que não deveria descartar a possibilidade de delírio persecutório mesmo.
COMENTÁRIOS: A dietilamida do ácido lisérgico é o LSD, que causa quadro alucinógeno. Esta droga pode causar delírios, em geral de natureza persecutória.

DIETILAMIDA DO ÁCIDO LISÉRGICO (LSD)

É uma das mais potentes substâncias alucinógenas conhecidas. O LSD pode provocar ilusões, alucinações (auditivas e visuais), grande sensibilidade sensorial (cores mais brilhantes, percepção de sons imperceptíveis), sinestesias, experiências místicas, flashbacks, paranoia, alteração da noção temporal e espacial, confusão, pensamento desordenado, despersonalização, perda do controle emocional, sentimento de bem-estar, experiências de êxtase, euforia alternada com angústia, pânico, ansiedade, dificuldade de concentração, perturbações da memória, desvario causado por uma “viagem ruim”.

Gabarito: Errado.

ID

3187150

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Com relação a esse caso clínico, julgue o item seguinte.

A hipótese de uso abusivo da substância fenciclidina, que não causa alucinação, deverá ser descartada do quadro clínico de delírio persecutório.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A fenciclidina causa sim alucinação.
TRANSTORNO PSICÓTICO INDUZIDO POR SUBSTÂNCIA/MEDICAMENTO
Pessoas com esses transtornos podem apresentar sintomas sugestivos de transtorno delirante. Por exemplo, delírios persecutórios simples.Um delírio psicótico induzido por substância/medicamento pode, em uma observação transversal, ter sintomatologia idêntica ao transtorno delirante, mas pode ser diferenciado pela relação cronológica do uso da substância com o aparecimento e a remissão das crenças delirantes.
FENCICLIDINA
Também conhecida como "pó de anjo" e "poeira da lua", é uma droga dissociativa antigamente usada como agente anestésico; seu uso causa alucinações, pois tem efeitos neurotóxicos.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Errado
A FENCICLIDINA (PCP, angel dust) foi desenvolvida no final da década de 50 para ser utilizada como um anestésico, mas seu uso médico legítimo da PCP foi interrompido em 1962, por causa dos efeitos colaterais provocados pela droga (ansiedade grave, delírios e psicoses).

GABARITO: ERRADO.
Claro que todo mundo acertou! Quero ver acertar na prova sem consultar o google
O raciocínio que tive foi me atentar as diferenças psicopatológicas entre delírio e alucinação. Como a afirmação afirmava que se tratava de delírio persecutório, mas o medicamento referido aludia a alucinação, considerei a assertiva como errada. Não sabia que a substância causava mesmo alucinação, sendo o bastante para a questão estar errada. Enfim, foi o raciocínio que tracei.
COMENTÁRIOS: A fenciclidina, conhecida como "pó de anjo" ou "poeira da lua", é uma droga dissociativa antigamente usada como anestésico. Porém, possui efeitos neurotóxicos e causa alucinações.

Gabarito: Errado.
Não pode ser descartada .Caso Rogério tenha feito o uso da substância associado a outra a fenciclidina poderia apresentar reação diferente da comum.

GABARITO: ERRADO

ID

3187153

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Um servidor público de 30 anos de idade entrou com pedido de licença médica por apresentar certa sintomatologia. Ao ser examinado pelo profissional competente, ficou por um tempo sem conseguir responder aos questionamentos (o que tem acontecido em algumas situações) e, logo depois, afirmou ter medo e ansiedade marcantes ao sair de casa sozinho, decorrentes de pensamentos delirantes, além de ter, constantemente, emoções negativas, inclusive raiva de si mesmo por não conseguir controlar esses sintomas.

Considerando esse caso clínico, julgue o item subsecutivo.

Sintomas de mutismo seletivo, como os demonstrados pelo servidor, são desconsiderados no diagnóstico do transtorno de ansiedade

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

"...Ao ser examinado pelo profissional competente, ficou por um tempo sem conseguir responder aos questionamentos (o que tem acontecido em algumas situações).."

O Mutismo seletivo é caracterizado por fracasso constante para falar em situações sociais nas quais existe expectativa para que ele fale, mesmo que o individuo fale em outras situações.
A perturbação é com frequência marcada por intensa ansiedade social.
Como que vai desconsiderar o MUTISMO sendo que ele não fala. VamoS considerar sim :D

GABARITO: ERRADO.
Mutismo seletivo () ou Mutismo eletivo () é um transtorno psicológico caracterizado pela recusa em falar em determinadas situações, mas em que o indivíduo consegue falar em outras. Geralmente envolve pessoas tímidas, introvertidas e ansiosas, esse transtorno começa quando a pessoa ainda é criança, geralmente falam apenas com algum ou ambos pais e animais, algumas vezes também com algumas pessoas da família, mas não falam com a maioria das pessoas (como professores, médicos, dentistas, outros familiares e desconhecidos). A frequência não varia muito com o , mas é mais comum em meninas. Em adultos é mais comum que sejam diagnosticados com .
COMENTÁRIOS: Para o diagnóstico, devemos considerar todo o contexto e possibilidades. O Mutismo seletivo ou Mutismo eletivo é um transtorno psicológico caracterizado pela recusa em falar em determinadas situações, mas em que o indivíduo consegue falar em outras. Geralmente envolve pessoas tímidas, introvertidas e ansiosas, esse transtorno começa quando a pessoa ainda é criança, geralmente falam apenas com algum ou ambos pais e animais, algumas vezes também com algumas pessoas da família, mas não falam com a maioria das pessoas (como professores, médicos, dentistas, outros familiares e desconhecidos).

Gabarito: Errado.
Segundo o DSM V o Mutismo Seletivo é comum em crianças que se recusam a falar na presença de parentes de 2º grau ou estranhos. E os sintomas seguem: Timidez excessiva, isolamento e retraimento.

Não parece que o Servidor apresente informações suficientes para fechar tal diagnóstico.

ID

3187156

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Considerando esse caso clínico, julgue o item subsecutivo.

No caso em análise, o medo e a esquiva decorrentes de pensamentos delirantes excluem o diagnóstico de transtorno de ansiedade.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

GABARITO: CERTO.
Alguém poderia comentar?
Errei essa questão na prova. Dai vi depois uma professora falando que os pensamentos delirantes levavam a um diagnóstico das patologias psicóticas e não ao transtorno de ansiedade.
Essa fala de um artigo pode corroborar a compreensão nesse sentido: "No delírio, predominaria a impossibilidade de reconhecimento do fracasso com a perda da comunicação lógica. A característica principal do obsessivo seria a impossibilidade de controle das idéias e condutas, resultando em angústia." Fonte:
Em DSM - V, pag 202.
Diagnóstico diferencial - Transtorno de Ansiedade
"Quando o medo e a esquiva são devidos a pensamento delirante (como na esquizofrenia ou outro transtorno do espectro da esquizofrenia e outros transtornos psicóticos), um diagnóstico de transtorno de ansiedade não é justificado."
COMENTÁRIOS: Quando se fala em pensamentos delirantes, o diagnóstico refere-se a patologias psicóticas e não ao transtorno de ansiedade (patologia neurótica).

Gabarito: Certo.

ID

3187159

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Considerando esse caso clínico, julgue o item subsecutivo.

Como o servidor alega sentir medo e ansiedade ao sair de casa sozinho, descarta-se o diagnóstico de agorafobia.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

DSM-V
AGORAFOBIA
Medo ou ansiedade marcantes acerca de duas (ou mais) das cinco situações seguintes:
- 1. Uso de transporte público (p. ex., automóveis, ônibus, trens, navios, aviões).
- 2. Permanecer em espaços abertos (p. ex., áreas de estacionamentos, mercados, pontes).
- 3. Permanecer em locais fechados (p. ex., lojas, teatros, cinemas).
- 4. Permanecer em uma fila ou ficar em meio a uma multidão.
- 5. Sair de casa sozinho.
Gabarito: Errado
Trata-se de um transtorno onde o indivíduo sente e evita lugares ou situações que possam causar . Uma pessoa agorafóbica também pode evitar situações onde se sinta preso, desamparado ou envergonhado. Uma pessoa com agorafobia teme uma situação real ou antecipada, como usar o transporte público, estar em espaços abertos ou fechados, enfrentar uma fila ou estar no meio de uma multidão.

GABARITO: ERRADO.
COMENTÁRIOS: Segundo o DSM – 5:

AGORAFOBIA
Medo ou ansiedade marcantes acerca de duas (ou mais) das cinco situações seguintes:
1. Uso de transporte público (p. ex., automóveis, ônibus, trens, navios, aviões);
2. Permanecer em espaços abertos (p. ex., áreas de estacionamentos, mercados, pontes);
3. Permanecer em locais fechados (p. ex., lojas, teatros, cinemas);
4. Permanecer em uma fila ou ficar em meio a uma multidão;
5. Sair de casa sozinho.

Gabarito: Errado

ID

3187162

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Considerando esse caso clínico, julgue o item subsecutivo.

No caso relatado, por se tratar de pessoa do sexo masculino, há maior prevalência do transtorno de ansiedade generalizada do que se fosse uma pessoa do sexo feminino.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA (TAG)
- Em contextos clínicos, o transtorno de ansiedade generalizada é diagnosticado com frequência um pouco maior no sexo feminino do que no masculino (cerca de 55 a 60% dos indivíduos que se apresentam com o transtorno são do sexo feminino). Em estudos epidemiológicos, aproximadamente dois terços são do sexo feminino.
Gabarito: Errado
Nós mulheres somos bem mais loucas kkkkkkkkkk, digo, ANSIOSAS :P

GABARITO: ERRADO.
COMENTÁRIOS: Em contextos clínicos, o transtorno de ansiedade generalizada é diagnosticado com frequência um pouco maior no sexo feminino do que no masculino (cerca de 55 a 60% dos indivíduos que se apresentam com o transtorno são do sexo feminino). Em estudos epidemiológicos, aproximadamente dois terços são do sexo feminino.

Gabarito: Errado.
Errado!

Segundo o DSM V a prevalência é maior em pessoas do sexo feminino para este tipo de transtorno.

ID

3187165

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Considerando esse caso clínico, julgue o item subsecutivo.

No caso reportado, a apresentação de características de neuroceticismo pelo servidor configura fator de risco para o início de ataques de pânico.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Fatores de Risco e Prognóstico
Temperamentais: Afetividade Negativa (Neuroticismo): (Propensão a experimentar emoções negativas) é um fator de risco para inicio de ataques de pânico.

"Um servidor público de 30 anos....além de ter, constantemente, emoções negativas..."
Certo! Aqui, a questão traz neuroceticismo como sinônimo de neuroticismo, que é um fator de risco para o transtorno de pânico, segundo o DSM:

“Fatores de Risco e Prognóstico

Temperamentais. Afetividade negativa (neuroticismo) (i.e., propensão a experimentar emoções negativas) e sensibilidade à ansiedade (i.e., disposição a acreditar que os sintomas de ansiedade são prejudiciais) são fatores de risco para o início de ataques de pânico e, separadamente, para preocupação acerca do pânico, embora seu status de risco para o diagnóstico de transtorno de pânico seja desconhecido. História de "períodos de medo" (i.e., ataques com sintomas limitados que não satisfazem todos os critérios para um ataque de pânico) pode ser um fator de risco para ataques de pânico posteriores e transtorno de pânico. Embora a ansiedade de separação na infância, especialmente quando grave, possa preceder o desenvolvimento posterior de transtorno de pânico, não se trata de um fator de risco consistente.”

Referência
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual Estatístico e Diagnóstico de Transtornos Mentais – DSM V. Porto Alegre: Editora Artemed, 2014. Disponível em: < > Acesso em 05 de dezembro de 2019.

Comentário da professora Ana Miranda.
Complementando os demais comentários
- Neuroceticismo: instabilidade emocional, negatividade, desajustamento, falta de autocontrole, baixa capacidade de lidar com o estresse psicológico e tendência a reclamar. Pessoas com altos índices de neuroticismo estão em risco para o desenvolvimento e o surgimento de transtornos mentais comuns, tais como transtornos de humor, de ansiedade e por uso de substâncias. Além disso, são mais propensos do que a média a serem mal-humorados e a experimentar sentimentos como ansiedade, medo, raiva, frustração, inveja, ciúme, solidão e culpa.
Quanto ao pânico, talvez fosse melhor falar em agorafobia, que também pode estar presente nos ataques de pânico, mas que não necessariamente os induzem.
Gabarito: Certo
[...] e, logo depois, afirmou ter medo e ansiedade marcantes ao sair de casa sozinho, decorrentes de pensamentos delirantes [...]

Ao analisar este trecho, dá pra ter uma noção de que ele está no caminho para ter um ataque de pânico.

GABARITO: CERTO.
COMENTÁRIOS: a questão traz neuroceticismo como sinônimo de neuroticismo, que é um fator de risco para o transtorno de pânico e diz respeito à instabilidade emocional, negatividade, desajustamento, falta de autocontrole, baixa capacidade de lidar com o estresse psicológico e tendência a reclamar. Pessoas com altos índices de neuroticismo estão em risco para o desenvolvimento e o surgimento de transtornos mentais comuns, tais como transtornos de humor, de ansiedade e por uso de substâncias. Além disso, são mais propensos do que a média a serem mal-humorados e a experimentar sentimentos como ansiedade, medo, raiva, frustração, inveja, ciúme, solidão e culpa. Segundo o DSM:
Fatores de Risco e Prognóstico

Temperamentais. Afetividade negativa (neuroticismo) (i.e., propensão a experimentar emoções negativas) e sensibilidade à ansiedade (i.e., disposição a acreditar que os sintomas de ansiedade são prejudiciais) são fatores de risco para o início de ataques de pânico e, separadamente, para preocupação acerca do pânico, embora seu status de risco para o diagnóstico de transtorno de pânico seja desconhecido. História de "períodos de medo" (i.e., ataques com sintomas limitados que não satisfazem todos os critérios para um ataque de pânico) pode ser um fator de risco para ataques de pânico posteriores e transtorno de pânico. Embora a ansiedade de separação na infância, especialmente quando grave, possa preceder o desenvolvimento posterior de transtorno de pânico, não se trata de um fator de risco consistente.

Gabarito: Certo.

ID

3187168

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Foi solicitada aos psicólogos de determinado órgão público atenção especial às dificuldades de relacionamentos apresentadas pelas equipes de trabalho constituídas de servidores do órgão, já que foram detectados prejuízos nos resultados dos trabalhos dessas equipes. Para atender a solicitação e para lidar com o problema, o órgão implementou grupo terapêutico.

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o próximo item, a respeito de terapias de grupo.

Por se tratar de uma instituição, a teoria dos vínculos, presente no formato do grupo terapêutico proposto por Pichon Rivière, não é indicada ao caso em tela.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A teoria do Vinculo embasa a concepção de Grupos terapeuticos formulada por Pichon Riviere. O psiquiatra desenvolveu essa metodologia para se trabalhar com pessoas em grupo, inicialmente o grupooperativo foi formulado para uma instuição hospitalar. Portanto a técnica poderia sim ser implementada em uma instiuição.
Podem constituir finalidades dos Grupos Operativos:
Institucionais;
Ensino aprendizagem;
Comunitários;
Terapêuticos!
A questão solicita conhecimento sobre os grupos, na visão de Pichon Riviere.

Pichon foi o criador da teoria do vínculo, que significa que em todo o grupo existem relações intensas pelas quais cada um dos seus integrantes exercem um determinado papel. Assim, ele conceitua grupos operativos, baseado na ideia de que cada um assume uma tarefa neste grupo.

Como a teoria estende-se a qualquer tipo de grupo, desde as instituições familiares a grupos de trabalho, a questão está incorreta ao dizer que essa teoria não é adequada às instituições de trabalho.

Gabarito da Professor: ERRADO.

ID

3187171

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o próximo item, a respeito de terapias de grupo.

Considerando-se as nuances do caso relatado, poderia ser adotado, nesse ambiente institucional, o modelo de grupo de autoajuda, entendida como o apoio dispensado pelos participantes do grupo entre si, sem o direcionamento de um psicólogo da instituição.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

aLGUÉM PODERIA COMENTAR, Já que a gente solicita aqui aos profs do Qconcursos, mas demoram muito...
1. GRUPOS DE AUTOAJUDA
Os grupos de auto-ajuda, como o nome designa, são compostos por pessoas portadoras de uma mesma categoria de necessidades, as quais, em linhas gerais, especialmente no campo da Medicina, podem ser enquadrados nos seguintes seis tipos de objetivos da tarefa do grupo:
§ Adictos (obesos, fumantes, etc)
§ Cuidados primários em saúde (programas preventivos, diabéticos, hipertensos, etc)
§ Reabilitação (infartados, AVC, etc)
§ Sobrevivência social (composto por minorias estigmatizadas, como homossexuais)
§ Suporte (pacientes terminais)
§ Problemas conjugais, sexuais.

Fonte: Zimerman (1993)

Ou seja, eles não são exclusivos da área de psicologia, nem precisam de um psicólogo para existir.
Concordo na conceituação, mas, com base na situação hipotética, a questão me deu margem pra pensar: "como um grupo de servidores com "dificuldades de relacionamentos" vão se ajudar reciprocamente?

Talvez o detalhe do deslize está na palavra "poderia". Para a banca parece que "tudo pode", porém não quer dizer que vá ser a melhor alternativa.

ID

3187174

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o próximo item, a respeito de terapias de grupo.

Um grupo de base analítica poderia ser implantado na instituição, dado que o fenômeno da transferência pode ocorrer não só de cada participante em direção ao grupo terapêutico como também entre os participantes do grupo.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Na questão, quem formulou afirmou o óbvio: "fenômeno da transferência pode ocorrer não só de cada participante em direção ao grupo terapêutico como também entre os participantes do grupo" não trouxe nada específico da grupoterapia em instituições, mas, mesmo assim, continua certo.
Transferência nos grupos
1) De cada indivíduo em relação à figura central do grupoterapeuta (transferência parental)
2) Do grupo como uma totalidade em relação a essa figura central (transferência grupal)
3) De cada indivíduo em relação a outro determinado indivíduo (transferência fraternal)
4) De cada indivíduo em relação ao grupo como uma entidade abstrata (transferência de pertencência)

ID

3187177

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o próximo item, a respeito de terapias de grupo.

Por se tratar de análise em grupo, não há necessidade de que um grupo terapêutico analítico, que tenha sido implementado em uma instituição, guarde sigilo absoluto, pois é natural que os participantes comentem acerca das sessões no seu cotidiano, na convivência do ambiente de trabalho.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Zimerman (1993) afirma que o sigilo é a sexta regra empregada na grupo terapia.

GAB. ERRADO.

ID

3187180

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

No que se refere à psicologia da saúde e à atuação do psicólogo nessa área, julgue o item que se segue.

A prevenção refere-se ao conjunto de ações direcionadas à educação, à proteção, à manutenção e ao aumento da saúde.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

As ações direcionadas à educação, à proteção, à manutenção e ao aumento da saúde referem-se à promoção da saúde, que acontece na Prevenção Primária.
Prevenção Primária divide-se em: I)Promoção da Saúde--> medidas para desenvolver uma saúde ótima. Pensa-se em saúde, não em doenças. Ex: alimentação saudável, campanhas, combate ao tabagismo, exercícios físicos etc. II)Proteção Específica --> são ações contra agentes patológicos ou pelo estabelecimento de barreiras contra agentes do meio ambiente. Ex: vacinas.
A promoção não faz parte da prevenção primária? Logo, não estaria correta a afirmação?
Gente, eu não entendi o que está errado na assertiva.
Pessoal, as questões de psicologia quase nunca têm vídeos ou comentários so professores. Vamos pedir ao QC assim a gente consegue ter melhores desempenhos =)
Gabarito: Errado

Godoy (1999), define a promoção de saúde como […] o conjunto de atuações dirigidas à proteção, manutenção e aumento da saúde e, em nível operativo, ao conjunto de atuações (centradas no indivíduo e/ ou na comunidade) relacionadas com o desenho, elaboração, aplicação e avaliação de programas e atividades direcionadas à educação, proteção, manutenção e acréscimo da saúde (dos indivíduos, grupos ou comunidades)” (p. 61-62).

Fonte: books.scielo.org/id/z7ytj/pdf/alves-9788578791926-03.pdf
Cade o erro?
Prevenção:
A definição de prevenção é chegar antes, evitar que aconteça, quando ele é aplicado à saúde fica fácil compreender qual o seu objetivo e como ele se desenvolve.
Para evitar que algo aconteça, como uma epidemia, por exemplo, o Ministério da Saúde realiza campanhas de vacinação que seguem um cronograma anual, de acordo com o período e também em situações de emergência onde há condições prováveis do surgimento de algumas enfermidades. Trata-se de uma ação direcionada.

Promoção :
Levando em consideração o significado semântico da palavra, que é de impulsionar e fomentar algo, quando estamos falando de saúde, a promoção tem um caráter mais amplo, pois “não se dirige a uma determinada doença ou desordem, mas servem para aumentar a saúde e o bem estar geral”, na definição de Leavell & Clarck (1976).
Essas estratégias enfatizam a transformação das condições de vida e de trabalho, demandando uma abordagem intersetorial, como bem explica o autor Czeresnia (2013).

Na prática:
Na verdade os dois já fazem parte da política nacional do SUS (2002), sendo realizadas através de ações do Ministério da Saúde, como já citamos no caso da vacinação.
No caso da promoção integram o Pacto em Defesa da Vida, que envolve uma política mais ampla, com informação e educação em saúde com ênfase na promoção de atividades físicas, de hábitos saudáveis de alimentação, controle do tabagismo, do uso abusivo de bebidas alcoólicas e cuidados voltados ao processo de envelhecimento, ou seja, não são ações pontuais.

Na empresa:
Hoje as empresas estão valorizando cada vez mais o capital humano. Entenderam a importância do bem estar de seus funcionários para manter saúde das organizações. Investir na promoção e prevenção de saúde é uma atitude de cuidado, mas também garante o desempenho das equipes.
Isso pode ser feito com campanhas de incentivo à prática de esportes, assim como palestras informativas e até ações em parceria com Secretarias de Saúde, com atendimentos diversos, como vacinação. Tudo pelo bem estar das equipes.

Fonte: https://blog.conexasaude.com.br/promocao-e-prevencao-de-saude/
Pelos comentários o que eu entendi foi que o erro seria dizer que o aumento da saúde faz parte da prevenção, já que o aumento está mais relacionado à promoção.
A PROMOÇÃO refere-se ao conjunto de ações direcionadas à educação, à proteção, à manutenção e ao aumento da saúde.

*COMENTÁRIO DA PROF

ID

3187183

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

No que se refere à psicologia da saúde e à atuação do psicólogo nessa área, julgue o item que se segue.

A reabilitação e a diminuição da prevalência de enfermidades, do seu período de duração e das sequelas da doença constituem objetivos primordiais da promoção de saúde

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADO:

O erro da questão foi em afirmar que a REABILITAÇÃO está dentro das ações de promoção de saúde. Na verdade, as ações que visam a reabilitação estão dentro das Ações de Recuperação: esse grupo de ações envolve o diagnóstico e o tratamento de doenças, acidentes e danos de toda natureza, a limitação da invalidez e a reabilitação.

Assim, ainda podemos dividir estratégias de Prevenção em 3 níveis:

primário
1. aqui temos ações que visam a prevenção de doenças. Logo, está intimamente ligada ao conceito de promoção.
secundário
1. estratégias para tratar quadros inicias de alguma enfermidade. Aqui se espera evitar o pior.
terciário
1. Ações voltadas para enfermidades em estágio avançado: reabilitação (é o que o questão nos pede)
Por fim, vale esclarecer o que são Ações de Promoção: estão relacionadas com o conceito de saúde ampliada, logo, são mais abranges que ações preventivas. Aqui podemos falar em educação em saúde, o que, por sua vez, envolve uma gama de conceitos relacionados com estratégias e promoção e manutenção de saúde.
A questão coloca vários termos antes de colocar a casca de banana que é a palavra "promoção". Nessa eu não caí rsrs.. promoção e atenção primária está voltada a vários tipos de doenças, é geral, não específico.

A reabilitação relaciona-se com atenção secundária.
Podemos dividir a questão em duas partes, caso fiquemos em dúvida. Peguemos o trecho ''a diminuição da prevalência de enfermidades, do seu período de duração e das sequelas da doença constitui objetivo primordial da promoção de saúde''. ERRADO. Não se trata de promoção, mas sim de prevenção. De acordo com o comentário da professora, ''a prevenção pretende diminuir a incidência de enfermidades e a diminuição da prevalência, mediante o encurtamento do período de duração da doença ou a diminuição das sequelas e complicações da doença''. Por sua vez, ''a promoção não se dirige a uma determinada doença, mas serve para aumentar a saúde e o bem-estar geral''.

ID

3187186

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

No que se refere à psicologia da saúde e à atuação do psicólogo nessa área, julgue o item que se segue.

A prevenção primária deve estar diretamente relacionada à promoção de saúde.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CORRETA

·        TIPOS de PREVENÇÃO:
o  PRIMÁRIA:
§ período pré-patogênico
§ relacionado com o PROMOÇÃO da SAÚDE
§ abordagem intersetorial
§ proteções específicas, ex: VACINAS

o  SECUNDÁRIA
§ Patologia instalada – durante a doença
§ Diagnóstico precoce;
§ tratamento imediato;
§ limitação da incapacidade

o  TERCIÁRIA
§ Após consequências da doença
§ Reabilitação e aproveitamento
Um bom exemplo de questão aumentar o cuidado com o Cespe, principalmente pra quem acha que as palavras do tipo "deve, sempre, nunca, implica etc" tornam o gabarito errado.
Complementando:
QUATERNÁRIA
Procura proteger contra intervenções diagnósticas ou terapêuticas inapropriadas ou excessivas e sugerir as eticamente aceitáveis. É contrária à iatrogenia, por exemplo, sugerir a realização de exames invasivos em paciente em estado terminal.

Fonte: Gabarito comentado do Q.

ID

3187189

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

No que se refere à psicologia da saúde e à atuação do psicólogo nessa área, julgue o item que se segue.

A intervenção primária não preconiza ações psicológicas especializadas

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CERTO

Entendendo que a prevenção primária está associada ao período pré-patogênico e também está relacionada à
promoção da saúde, que são medidas que não são dirigidas a nenhuma doença específica. É CORRETO afirmar que ações ESPECIALIZADAS da área da PSICOLOGIA (como por exemplo o psicodiagnóstico) não compõe o rol de atividade presentes na camada inicial de prevenção.

As ações Especializadas devem vir no segundo e terceiro nível de prevenção onde o quadro psicológico já está comprometido. Algumas medidas podem ser tomadas nesse segundo nível de prevenção, como: o diagnóstico precoce, o tratamento imediato e a limitação da incapacidade. No terceiro níveis estão as ações mais voltadas para reabilitação ou ações paliativas, pois o quadro patológico chegou ao seu ápice.
Intervenção primária

A intervenção primária pode ser explicada como uma intervenção direta sobre uma queixa detectada em um indivíduo ou em um coletivo social. Trata-se da primeira ação de saúde ante a presença de um problema que deverá ser identificado e orientado. Em seguida, se o caso necessitar de uma intervenção psicológica especializada será encaminhado a um dos outros níveis de atenção de saúde, já que neste nível a intervenção nunca deverá ser especializada.

ID

3187192

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

No que se refere à psicologia da saúde e à atuação do psicólogo nessa área, julgue o item que se segue.

A realização de dinâmicas de grupos e a organização de grupos informativos são vedadas ao psicólogo que atua na intervenção primária.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADO

Dinâmicas de grupos e a organização de grupos informativos são práticas que visam à promoção da saúde. Logo, devem ser incentivadas da prevenção primária, pois não se destinam a nenhuma doença específica, pelo contrário, pretendem evitar que possíveis quadros patológicos surjam.
Complementando o comentário do colega Orlando, vale dizer que muitas são as intervenções nos outros níveis de saúde que também possuem como centro das suas ações o desenvolvimento de grupos. É muito comum haver grupo em sala de espera, por exemplo, modelo este que pode ser desenvolvido em múltiplos lugares.

ID

3187195

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

Francisca, de quarenta e um anos de idade, servidora pública, apresentou, há um ano, diagnóstico de depressão, quando descobriu que sua filha, Maria, havia sido abusada sexualmente pelo pai, marido de Francisca à época. A menina, atualmente com cinco anos de idade, permaneceu um ano sem acompanhamento psicológico, embora tenha sido encaminhada pela instância policial aos serviços especializados de apoio, no momento dos fatos. A mãe decidiu, então, procurar serviço interno de psicologia, orientada por uma colega de setor, onde fez o seguinte relato: “Estou perdida e não sei o que fazer. Minha filha me pede para brincar com ela de coisas estranhas, sempre mencionando que era assim que o pai brincava com ela. Na escola, apresenta choro fácil, retraimento e baixa autoestima. Não quer ficar sozinha com ninguém, em lugar nenhum. Só fica comigo. Não tenho conseguido nem levá-la à escola. Ela não fica. Tem feito xixi na cama todas as noites. Não sei mais o que fazer. Às vezes, penso que queria desligar um botão, dormir e nunca mais acordar. Quando esses pensamentos ‘agoniam’ muito minha cabeça, tomo uns remedinhos, mas acordo com peso na consciência por ter deixado minha filha sozinha. Se um dia eu for desta para uma melhor, eu a levo comigo. O pai dela saiu de casa no dia em que descobri tudo. Ele negou, mas não tive dúvida. Havia alguma coisa estranha. Minha filha vivia com assaduras. Um dia, ao lhe dar banho, ela me perguntou se eu gostaria que ela pegasse nas minhas partes como o ‘papai pedia para ela’. Fui direto para a delegacia”.

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Levando-se em consideração o caso clínico 10A2-I, o conceito e as temáticas da psicologia jurídica, bem como a atuação do psicólogo, julgue o item seguinte.

A violência, no caso narrado, constitui um fenômeno polissêmico e multideterminado que deve ser entendido como produto de um sistema complexo, que envolve o contexto social e cultural, os valores e as representações.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CORRETO

A banca trouxe uma definição muito legal sobre o que ela entende por violência. Sugiram que a guardem para futuras provas.

ID

3187198

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Levando-se em consideração o caso clínico 10A2-I, o conceito e as temáticas da psicologia jurídica, bem como a atuação do psicólogo, julgue o item seguinte.

Maria sofreu, de acordo com o relato da genitora, violência intrafamiliar, tendo a negligência como forma de apresentação, haja vista as graves falhas nos cuidados básicos e na proteção da criança.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Maria sofreu, de acordo com o relato da genitora, violência intrafamiliar, tendo a violência sexual como forma de apresentação.
Segundo o Ministério da Saúde (2002),
Violência sexual é toda a ação na qual uma pessoa em relação de poder e por meio de forca física, coerção ou intimidação psicológica, obriga uma outra ao ato sexual contra a sua vontade, ou que a exponha em interações sexuais que propiciem sua vitimização, da qual o agressor tenta obter gratificação. A violência sexual ocorre em uma variedade de situações como estupro, sexo forcado no casamento, abuso sexual infantil, abuso incestuoso e assédio sexual.
Negligência é uma situação de constante omissão para com a criança ou adolescente que coloque em risco seu desenvolvimento. Suas principais manifestações são desidratação ou desnutrição, higiene precária, vestuário inapropriado ao clima/ambiente, escaras, assaduras ou escoriações, impactação fecal, etc.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Errado

ID

3187201

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Levando-se em consideração o caso clínico 10A2-I, o conceito e as temáticas da psicologia jurídica, bem como a atuação do psicólogo, julgue o item seguinte.

Atrasos no desenvolvimento, sem explicação orgânica, assim como ausência à escola constituem sinais de alerta para contextos de violência que poderão ser apresentados por Maria, devendo ser investigados pelo profissional responsável pelo caso.

ID

3187204

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Levando-se em consideração o caso clínico 10A2-I, o conceito e as temáticas da psicologia jurídica, bem como a atuação do psicólogo, julgue o item seguinte.

Maria apresenta indícios de danos físico e psíquico decorrentes da violência que ela sofreu.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Exemplos de danos:
Danos físicos (assaduras) e danos psíquicos (dificuldades para ficar na escola).

ID

3187207

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Levando-se em consideração o caso clínico 10A2-I, o conceito e as temáticas da psicologia jurídica, bem como a atuação do psicólogo, julgue o item seguinte.

O relato da genitora permite concluir que Maria apresenta parafilia em razão da violência sofrida durante o banho com o pai.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

' As parafilias são transtornos de preferência sexuais estranhas ou anormais, como o voyerismo, o exibicionismo, o sadismo, a pedofilia, entre outros. Maria ainda é uma criança e portanto não apresenta comportamento sexual. Ela foi, sim, vítima do comportamento parafílico do pai."

Fonte: professora Ana Miranda
Gente, que doideira esta questão. Quem tem parafilia é o pai.

GABARITO: ERRADO.
De acordo com o DSM-V, o termo parafilia representa qualquer interesse sexual intenso e persistente que não aquele voltado para a estimulação genital ou para carícias preliminares com parceiros humanos que consentem e apresentam fenótipo normal e maturidade física. Existem parafilias específicas que são geralmente mais bem descritas como interesses sexuais preferenciais do que como interesses sexuais intensos.
Algumas parafilias envolvem principalmente as atividades eróticas do indivíduo; outras têm a ver sobretudo com seus alvos eróticos. Exemplos das primeiras incluem interesses intensos e persistentes em espancar, chicotear, cortar, amarrar ou estrangular outra pessoa, ou um interesse por essas atividades que seja igual ou maior do que o interesse do indivíduo em copular ou em interagir de forma equivalente com outra pessoa. Exemplos das demais incluem interesse sexual intenso ou preferencial por crianças, cadáveres ou amputados (como classe), bem como interesse intenso ou preferencial por animais, como cavalos ou cães, ou por objetos inanimados, como sapatos ou artigos de borracha.
Um transtorno parafílico é uma parafilia que está causando sofrimento ou prejuízo ao indivíduo ou uma parafilia cuja satisfação implica dano ou risco de dano pessoal a outros. Uma parafilia é condição necessária, mas não suficiente, para que se tenha um transtorno parafílico, e uma parafilia por si só não necessariamente justifica ou requer intervenção clínica.
No conjunto de critérios diagnósticos para cada transtorno parafílico listado, o Critério A especifica a natureza qualitativa da parafilia (p. ex., foco erótico em crianças ou em expor a genitália a estranhos), e o Critério B especifica suas consequências negativas (i.e., sofrimento, prejuízo ou dano a outros). Para manter a distinção entre parafilias e transtornos parafílicos, o termo diagnóstico deve ser reservado a indivíduos que atendam aos Critérios A e B (i.e., indivíduos que têm um transtorno parafílico). Se um indivíduo atende ao Critério A mas não ao Critério B para determinada parafilia – circunstância esta que pode surgir quando uma parafilia benigna é descoberta durante a investigação clínica de alguma outra condição –, pode-se dizer, então, que ele tem aquela parafilia, mas não um transtorno parafílico.
O sistema mais amplamente aplicável para avaliar a intensidade de uma parafilia é aquele em que as fantasias, instintos ou comportamentos sexuais parafílicos dos indivíduos examinados são avaliados em comparação com seus interesses e comportamentos sexuais normofílicos. Em uma entrevista clínica ou em questionários autoaplicados, pode-se perguntar aos indivíduos examinados se suas fantasias, seus instintos ou seus comportamentos sexuais parafílicos são mais fracos, iguais ou mais fortes do que seus interesses e comportamentos sexuais normofílicos. Esse mesmo tipo de comparação pode ser, e geralmente é, empregado em medidas psicofisiológicas do interesse sexual, como a pletismografia peniana no sexo masculino ou o tempo de visualização em ambos os sexos.

GABARITO: ERRADO
COMENTÁRIOS: As parafilias são transtornos de preferência sexuais estranhas ou anormais. Exemplos: voyerismo, exibicionismo, sadismo, pedofilia, entre outros. Maria, por ser uma criança, não tem consciência sobre comportamentos sexuais. No caso em tela, o pai apresenta parafilia.

Gabarito: Errado.

ID

3187210

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Levando-se em consideração o caso clínico 10A2-I, o conceito e as temáticas da psicologia jurídica, bem como a atuação do psicólogo, julgue o item seguinte.

Na análise dos efeitos posteriores à violência praticada contra Maria, deve-se considerar a duração da violência, a presença ou a ausência de figuras de apoio para a criança e a existência de vínculo entre a vítima e o pai agressor.

ID

3187213

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Levando-se em consideração o caso clínico 10A2-I, o conceito e as temáticas da psicologia jurídica, bem como a atuação do psicólogo, julgue o item seguinte.

É recomendado, no caso em questão, que mãe e filha sejam acompanhadas por meio de ação profissional especializada, haja vista o comprometimento psicológico e os impactos decorrentes da violência em suas vidas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Assim como consta no "Protocolo de Atenção Integral a crianças e adolescentes vítimas de violência", o processo de apoio às crianças vítimas de violência envolve um conjunto orientado de atendimentos à vítima e seus familiares e de diligências várias que conduzam à eficaz resolução dos problemas manifestados ou resultantes da prática da violência. O processo de apoio a uma criança vítima de violência tem por finalidade a promoção e a proteção na garantia de seus direitos.

GABARITO: CERTO

ID

3187216

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Levando-se em consideração o caso clínico 10A2-I, o conceito e as temáticas da psicologia jurídica, bem como a atuação do psicólogo, julgue o item seguinte.

Com base em estudos realizados na área, há possibilidade de que o desenvolvimento individual saudável e o processo de maturidade emocional de Maria sofram impactos negativos decorrentes da violência sofrida, ao se considerar que a vida social é uma extensão das funções da família.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

De acordo com Pfeiffer (2005), é preciso que se tenha sempre presente que todas as formas de abuso sexual podem levar à desestruturação evolutiva da criança ou adolescente. Tanto o abuso sexual com penetração vaginal ou anal, com ou sem penetração, ou através de outros meios de agressões ligadas à esfera sexual, são formas doentias e perversas de violência à criança e ao adolescente, que deixam marcas definitivas no seu desenvolvimento físico e emocional.

Com a evolução do incesto e com a adolescência, o agressor, com maior incidência o companheiro da mãe, padrasto ou pai, torna-se cada vez mais violento e possessivo, com medo que a sua vítima o denuncie, ou que possa perdê-la para outros, passando a interferir nos relacionamentos de sua ou seu dependente com seus pares e sociedade. Dificulta ou impede que vá à escola, frequente ambientes sociais e de lazer, que tenha amizades ou qualquer outra forma de relacionamento, escravizando-a em seus domínios.

Essa seqüência vai provocar uma cascata de reações de autodefesa ou de autodestruição, na dependência da assistência e proteção oferecidas a essas vítimas.

A vulnerabilidade às sequelas do abuso sexual depende do tipo de abuso, de sua cronicidade, da idade da vítima e do relacionamento geral que tem com o agressor. Seus efeitos podem ser devastadores e perpétuos, não estando descrito, no entanto, nenhum sintoma psiquiátrico específico resultante do abuso sexual.

Segundo Kaplan, em seu capítulo "Problemas Relacionados ao Abuso ou Negligência", as crianças com menos de 3 anos de idade tendem a não produzir uma recordação verbal de traumas ou abusos passados, contudo suas experiências podem ser reproduzidas em seus jogos ou fantasias.

Na idade pré-escolar, a imaturidade do desenvolvimento cognitivo e a pouca percepção que as crianças têm do mundo, aliadas à dificuldade de linguagem, também dificultam a compreensão dos fatos e, em consequência, a denúncia, acompanhamento e avaliação dos casos. Na fase escolar e da adolescência, a vergonha, culpa e a sensação de desproteção ou conivência pelos outros responsáveis, somadas à incompletude da formação dos valores morais (maior ou menor, dependendo do meio familiar e dos vínculos afetivos), além da dificuldade ou impossibilidade de diálogo com pais ou responsáveis não envolvidos diretamente no abuso, tornam a denúncia um fato raro.

O abuso sexual deve ser considerado um fator predisponente a sintomas posteriores, como fobias, ansiedades e depressão, bem como envolvimento de um transtorno dissociativo de identidade, também conhecido como transtorno de personalidade múltipla com possibilidade de comportamento autodestrutivo e suicida.

Os melhores resultados no acompanhamento das vítimas de abuso sexual são esperados quando as crianças estão cognitivamente intactas, o abuso é reconhecido e interrompido em fase precoce e toda família participa do tratamento.

Gabarito do Professor: Certo.

PFEIFFER, Luci; SALVAGNI, Edila Pizzato. Visão atual do abuso sexual na infância e adolescência. J. Pediatr. (Rio J.), Porto Alegre , v. 81, n. 5, supl. p. s197-s204, Nov. 2005 .

ID

3187219

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Ainda tendo como referência a situação descrita no caso clínico 10A2-I, assim como o conceito, as temáticas, os aspectos éticos e interdisciplinares da psicologia jurídica e o Código de Ética do profissional psicólogo, julgue o próximo item.

Na entrevista inicial com Maria, haveria divergência entre a atuação do psicólogo jurídico e a do psicólogo clínico pelo fato de o psicólogo jurídico, ao contrário do clínico, estar circunscrito em um ambiente institucional e, acima de tudo, pela utilização técnica de uma entrevista diretiva, em espaço adequado, a fim de que possa compreender, de maneira mais rápida, a situação de violência e interromper seu ciclo dinâmico de prejuízos.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Alguém pra comentar?
Penso que não se trate de divergências, mas sim de objetivos diferentes. E também, o trabalho do psi jurídico, da forma como fora descrita na questão: "[...] acima de tudo, pela utilização técnica de uma entrevista diretiva, em espaço adequado, a fim de que possa compreender, de maneira mais rápida, a situação de violência e interromper seu ciclo dinâmico de prejuízos [...]". Acredito que esta parte também esteja errada, pois o trabalho do psi jurídico consiste em uma avaliação psicológica, que pode se estender por várias sessões. A entrevista é uma das etapas da avaliação.

Se outra pessoa puder comentar, agradeço.
Acredito que o erro da questão também está relacionado ao trecho "utilização técnica de uma entrevista diretiva". Ora, assim como orienta o CFP, é prerrogativa do psicólogo escolher os recursos metodológicos que irá utilizar. Portanto, a entrevista diretiva não é obrigatória no dado contexto, tampouco ela teria a vantagem de "compreender, de maneira mais rápida, a situação de violência e interromper seu ciclo dinâmico de prejuízos".
Galera, o erro em si não está diretamente relacionado ao conceito de entrevista diretiva. Tanto o psicólogo clinico, quanto o jurídico lançam mão da entrevista diretiva para obter informações do entrevistado.

O erro que consegui identificar na questão foi em dizer que há divergências na atuação do Psi Jurídico e Clínico com base nas características apresentadas. Além disso, a diferença essencial entre os dois ramos da psicologia está nos seus objetivos finais. Explico: geralmente o psi jurídico visa a atender uma demanda advinda do âmbito jurídico, muitas vezes encaminhada por um juiz. Nesse caso, aquele profissional deverá fornecer um PARECER ou LAUDO, a depender a demanda apresentada.

Já o psi clínico poderá chegar às mesmas conclusões que o psi jurídico, contudo, o objetivo da clínica NEM SEMPRE estar em responder uma demanda jurídica. Às vezes, a descoberta de um quadro de abuso sexual pode estar relacionado com a demanda terapêutica; em outros casos, não necessariamente isso vai acontecer.

Contudo, em ambas as situações o psicólogo deverá agir para interromper o ciclo de violência, através de uma denúncia, por exemplo. Lembrem-se, o sigilo profissional não é um direito absoluto. Se uma pessoal correr risco real de vida o profissional psicólogo deverá quebrar o sigilo acordado.

LOGO, gabarito: ERRADO
Perfeito, Orlando. O erro está em que, o psicólogo, baseado em seu código de ética, deve impedir qualquer violência, negligência, crueldade e opressão. E especialmente quanto a crianças e adolescentes tem a OBRIGAÇÃO de informar ao Conselho Tutelar. Bons estudos.
Existem, de fato, diferenças marcantes entre a atuação clínica e a atuação do psicólogo no âmbito da Justiça: a primeira, tem a função de psicoterapia, um tratamento psicológico com demanda e regras próprias; e a segunda, de perícia, uma investigação psicológica - ainda que haja investigação psicológica na clínica, não há que se falar de psicoterapia na atuação do psicólogo jurídico.
O erro da questão está em apontar a diferença do ambiente institucional - visto que o psicólogo clínico pode, também, estar inserido numa instituição -, e na utilização da entrevista diretiva. Entendendo-se tal instrumento como uma forma de entrevista que não especifica as questões, mas o tipo de resposta desejada - na qual o entrevistador formula as questões de acordo com o andamento da entrevista para obter o tipo de resposta ou informação requerida - há que se convir não tratar do instrumento mais ideal para investigações, e não é mesmo. A entrevista diretiva é geralmente utilizada para conhecer certos conceitos espontâneos do entrevistado.

GABARITO: ERRADO
A entrevista diretiva não está no rol de diferencial das duas modalidades, a clínica utiliza entrevista diretivas tão abundantemente quanto ou até mais.

A diferença essencial:

Enquanto o psicólogo jurídico responde a uma demanda judicial, o psicólogo clínico realiza a escuta psicológica sem objetivar a produção de provas

ID

3187222

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

O trabalho do psicólogo jurídico, no caso em análise, deve envolver práticas profissionais articuladas a modelos assistencialistas e adaptacionistas, de forma a promover ações que levem à compreensão subjetiva e emancipatória da vivência da vítima Maria.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Neste caso, acredito que o trabalho seja o do psicólogo clínico da Maria
ERRADO

Galera, não consegui achar uma passagem específica sobre isso. Mas creio que o erro da questão esteja em afirmar que o profissional deve se articular com modelos assistencialistas e adaptacionistas.

Historicamente a psicologia foi utilizada para atender a anseios de camada específica da sociedade. Isso gerou fortes críticas a esse modelo pautado no assistencialismo e no adaptacionismo. Hoje, temos uma Psicologia que não pretende apenas fornecer laudos ou identificar patologias. É correto afirmar que temos uma Psicologia que constrói seu saber como base numa análise crítica de suas práticas e da realidade que nos é apresentada.

Portanto, creio que o erro seja esse: A psicologia procurar se desvincular desses modelos assistencialistas e adaptacionistas.

A passagem que me fez refletir sobre essa questão:

"Historicamente, a atenção à saúde no Brasil, vem sendo desenvolvida com ênfase na prestação de serviços médicos individuais, de enfoque curativo, a partir da procura espontânea aos serviços.

O conceito abrangente de saúde, definido na nova Constituição deverá nortear a mudança progressiva dos serviços, passando de um modelo assistencial centrado na doença e baseado no atendimento a quem procura, para um modelo de atenção integral à saúde, onde haja a incorporação progressiva de ações de promoção e de proteção, ao lado daquelas propriamente ditas de recuperação."
De acordo com a resolução do Conselho Federal de Psicologia, n°13/2007, o psicólogo especialista em Psicologia Jurídica atua no âmbito da Justiça, colaborando no planejamento e execução de políticas de cidadania, direitos humanos e prevenção da violência, centrando sua atuação na orientação do dado psicológico repassado não só para os juristas como também aos indivíduos que carecem de tal intervenção, para possibilitar a avaliação das características de personalidade e fornecer subsídios ao processo judicial, além de contribuir para a formulação, revisão e interpretação das leis: Avalia as condições intelectuais e emocionais de crianças, adolescentes e adultos em conexão com processos jurídicos, seja por deficiência mental e insanidade, testamentos contestados, aceitação em lares adotivos, posse e guarda de crianças, aplicando métodos e técnicas psicológicas e/ou de psicometria, para determinar a responsabilidade legal por atos criminosos; atua como perito judicial nas varas cíveis, criminais, Justiça do Trabalho, da família, da criança e do adolescente, elaborando laudos, pareceres e perícias, para serem anexados aos processos, a fim de realizar atendimento e orientação a crianças, adolescentes, detentos e seus familiares; orienta a administração e os colegiados do sistema penitenciário sob o ponto de vista psicológico, usando métodos e técnicas adequados, para estabelecer tarefas educativas e profissionais que os internos possam exercer nos estabelecimentos penais; realiza atendimento psicológico a indivíduos que buscam a Vara de Família, fazendo diagnósticos e usando terapêuticas próprias, para organizar e resolver questões levantadas; participa de audiência, prestando informações, para esclarecer aspectos técnicos em psicologia a leigos ou leitores do trabalho pericial psicológico; atua em pesquisas e programas sócio-educativos e de prevenção à violência, construindo ou adaptando instrumentos de investigação psicológica, para atender às necessidades de crianças e adolescentes em situação de risco, abandonados ou infratores; elabora petições sempre que solicitar alguma providência ou haja necessidade de comunicar-se com o juiz durante a execução de perícias, para serem juntadas aos processos; realiza avaliação das características das personalidade, através de triagem psicológica, avaliação de periculosidade e outros exames psicológicos no sistema penitenciário, para os casos de pedidos de benefícios, tais como transferência para estabelecimento semi-aberto, livramento condicional e/ou outros semelhantes. Assessora a administração penal na formulação de políticas penais e no treinamento de pessoal para aplicá-las. Realiza pesquisa visando à construção e ampliação do conhecimento psicológico aplicado ao campo do direito. Realiza orientação psicológica a casais antes da entrada nupcial da petição, assim como das audiências de conciliação. Realiza atendimento a crianças envolvidas em situações que chegam às instituições de direito, visando à preservação de sua saúde mental. Auxilia juizados na avaliação e assistência psicológica de menores e seus familiares, bem como assessorá-los no encaminhamento à terapias psicológicas quando necessário. Presta atendimento e orientação a detentos e seus familiares visando à preservação da saúde. Acompanha detentos em liberdade condicional, na internação em hospital penitenciário, bem como atua no apoio psicológico à sua família. Desenvolve estudos e pesquisas na área criminal, constituindo ou adaptando os instrumentos de investigação psicológica.
Não sei o sentido em que o examinador quis usar as palavras assistencialistas e adaptacionistas, mas nenhum deles condiz com atuação acima descrita.

GABARITO: ERRADO
Não tenho referência da resposta que pode ser utilizada para essa questão, mas acredito que o erro talvez esteja na denominação "assistencialista", a qual poderia ser melhor empregada se fosse "acolhimento". Já a "prática adaptacionista", entendo que esteja certo, porque para cada demanda, cada sujeito, cada pergunta requisitada pelo juiz, temos que adapta-las para melhor atender ao nosso Código de Ética e para não contribuir para a revitimização.

Outros erro que encontro é na parte "que levem à compreensão subjetiva", visto que não é adequado a compreensão subjetiva, e sim, objetiva.

ID

3187225

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

No caso descrito, o atendimento psicossocial ou psicoterápico a Maria deverá ser realizado individualmente, devido à complexidade e ao teor do contexto por ela vivenciado.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADO

O termo DEVERÁ deve ser visto com cuidado em provas do CESPE. Ao restringir o tipo de atendimento, é possível afirmar, com base na questão, que uma terapia conjunta, em que mãe e filha participem, não poderá ser realizada, caso seja necessário.
É preciso se atentar para o enunciado. Ele menciona psicologia jurídica e a questão 76 iguala atendimento psicossocial a psicoterápico, sendo que psicólogo jurídico não realiza psicoterapia.
Assim como consta no "Protocolo de Atenção Integral a crianças e adolescentes vítimas de violência", o processo de apoio às crianças vítimas de violência envolve um conjunto orientado de atendimentos à vítima e seus familiares e de diligências várias que conduzam à eficaz resolução dos problemas manifestados ou resultantes da prática da violência. O processo de apoio a uma criança vítima de violência tem por finalidade a promoção e a proteção na garantia de seus direitos.

GABARITO: ERRADO

ID

3187228

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Em casos análogos ao relatado, as oficinas temáticas figurariam entre as possibilidades de ação do psicólogo que atua nas políticas públicas, no campo da saúde mental.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

As oficinas temáticas têm base na contextualização e na experimentação. Procuram tratar os conhecimentos de forma inter-relacionada e contextualizada, envolvendo os estudantes em um processo ativo na construção de seu próprio conhecimento. Suas principais características podem ser resumidas:

- Utilização da vivência dos participantes e dos fatos do dia a dia para organizar o conhecimento e promover aprendizagens;

- Abordagem dos conteúdos a partir de temas relevantes que permitam a contextualização do conhecimento;

- Estabelecimento de ligações entre o tema e outros campos do conhecimento necessários;

- Participação ativa dos integrantes na elaboração do seu conhecimento.

Nesse sentido, podem sim ser uma ferramenta útil para o psicólogo na sua atuação em saúde mental.

MARCONDES, M. E. R. Proposições metodológicas para o ensino de química: oficinas temáticas para
a aprendizagem da ciência e o desenvolvimento da cidadania. Revista Em Extensão, Uberlândia, v. 7,
p. 67-77, 2008.

GABARITO: CERTO
Correto, é uma das possibilidades de intervenção.

ID

3187231

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Caso Maria fosse atendida por um psicólogo clínico particular, ser-lhe-ia vedada a atuação como perito em causa processual.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005 (CEPP)
Art. 2º - Ao psicólogo é vedado:
- k) Ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação;
Gabarito: Certo
De acordo com a Resolução do CFP n° 008/2010, que dispõe sobre a atuação do psicólogo como perito e assistente técnico no Poder Judiciário:

Art. 10 - Com intuito de preservar o direito à intimidade e equidade de condições, é vedado ao psicólogo que esteja atuando como psicoterapeuta das partes envolvidas em um litígio:
I - Atuar como perito ou assistente técnico de pessoas atendidas por ele e/ou de terceiros envolvidos na mesma situação litigiosa;

GABARITO: CERTO

ID

3187234

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

Sendo o caso de Maria levado à justiça, o psicólogo que atua como perito deverá produzir, ao final da avaliação psicológica, um laudo pormenorizado, com descrição de todas as informações colhidas ao longo do atendimento.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005 (CEPP)
Art. 6º – O psicólogo, no relacionamento com profissionais não psicólogos:
b) Compartilhará somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
Ainda segundo o CEPP (2005), temos:
Art. 9º – É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso no exercício profissional.
E, por fim:
Art. 10, § único – Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo, o psicólogo deverá restringir-se a prestar as informações estritamente necessárias.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Errado
[...] o psicólogo que atua como perito deverá produzir, ao final da avaliação psicológica, um laudo pormenorizado, com descrição de todas as informações colhidas ao longo do atendimento. (NÃO NÉ MINHA GENTE, aii aii)

GABARITO: ERRADO.
COMENTÁRIOS: Podemos nos basear em três artigos do nosso Código de Ética para resolver a questão:
Art. 6º – O psicólogo, no relacionamento com profissionais não psicólogos:
b) Compartilhará somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
Art. 9º – É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso no exercício profissional.
Art. 10, § único – Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo, o psicólogo deverá restringir-se a prestar as informações estritamente necessárias.

ID

3187237

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Caso clínico 10A2-I

A criança mora com a mãe — sem contato com o pai, por determinação judicial —, sob medida protetiva e apoio do programa de proteção à vítima.

O psicólogo que assuma a perícia do caso relatado não poderá se recusar a responder à totalidade de quesitos interpostos no âmbito jurídico, ainda que aponte os motivos da recusa e a complexidade do caso.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005 (CEPP)
- O psicólogo, no relacionamento com profissionais não psicólogos compartilhará somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo (Art. 6º, b);
- Art. 9º - É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso no exercício profissional.
- Art. 10, § único - Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo, o psicólogo deverá restringir-se a prestar as informações estritamente necessárias.
Desse modo, o psicólogo não deve prestar todas as informações às quais tem acesso, pois o sigilo, além de regra, é dever. Assim, a depender dos quesitos, o psicólogo pode se eximir de respondê-los, desde que justifique os motivos da recusa.
Gabarito: Errado

ID

3187240

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito de aspectos relacionados à violência familiar, julgue o item a seguir.

Em geral, o risco de violência conjugal contra a mulher é reduzido quando ela engravida, devido à expectativa de mudança na rotina do casal.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Há casos que os conflitos se intensificam. E a gravidez é até vista como fruto dos conflitos:

"Este tipo de violência traz graves consequencias à saúde da mulher, como o aumento das taxas de suicídio, do uso de drogas e álcool, e outros agravos; como cefaleias, traumatismos, problemas gastrointestinais, ginecológicos, doenças sexualmente transmissíveis, gravidez indesejada, aborto espontâneo, distúrbios alimentares, depressão e ansiedade." (SILVA, COELHO, NJAINE; 2014)
Existem alguns estudos, como o de Eleonora Menicucci de Oliveira e Lucila Amaral Carneiro Vianna, intitulado "VIOLÊNCIA CONJUGAL NA GRAVIDEZ ", que apontam certas mudanças nos episódios de violência doméstica durante o período puerperal. Porém essa mudança não significa uma redução de tal comportamento. Segundo as autoras, há a hipótese de que ela começa com a gravidez; isto porque, como manifestação peculiar do corpo feminino, a gravidez abala a virilidade do homem, esprovendo-o de sua onipotência. Além disso o fato do processo de gerar acontecer no corpo da mulher dá a ela o poder de saber quem é o pai, desencadeando insegurança no homem sobre a paternidade da criança.
Outra hipótese seria a de que o corpo gravídico algumas vezes deixa de ser objeto de desejo por parte do companheiro, seja porque este se sente intimidado ou porque lhe causa aversão.

GABARITO: ERRADO

ID

3187243

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito de aspectos relacionados à violência familiar, julgue o item a seguir.

Índices de depressão grave e de tentativas de suicídio entre mulheres são mais altos entre vítimas de violência perpetrada pelo parceiro do que entre mulheres livres desse contexto.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Sim, esse público está sujeito não apenas depressão e ideação, mas tamb ansiedade, baixa autoestima, etc.
Essa aí dá pra acertar interpretando o contexto em que vivemos.

GABARITO: CERTO.
De acordo com a Organização Pan-Americana da Saúde, a violência cometida por parceiros e a violência sexual causam sérios problemas para a saúde física, mental, sexual e reprodutiva a curto e a longo prazo para sobreviventes e seus filhos, e levam a altos custos sociais e econômicos.
Essas formas de violência podem levar à depressão, estresse pós-traumático e outros transtornos de ansiedade, dificuldades de sono, transtornos alimentares e tentativas de suicídio. O mesmo estudo descobriu que as mulheres que sofreram violência por parte do parceiro eram quase duas vezes mais propensas a desenvolver depressão e problemas com álcool. A taxa foi ainda maior para as mulheres que sofreram violência sexual de não-parceiros.

GABARITO: CERTO
COMENTÁRIOS: A violência doméstica é um fator de risco para transtornos mentais (depressivos, de ansiedade e etc) e para o comportamento suicida. Item correto.
Gabarito: Certo.

ID

3187246

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito de aspectos relacionados à violência familiar, julgue o item a seguir.

A avaliação da vítima de violência psicológica no contexto familiar deve ser feita por meio de instrumentos padronizados, sem uso de entrevista, para assegurar a confiabilidade das informações obtidas, o respeito à privacidade e a proteção da vítima..

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Se levar em consideração livros, como Psicodiagnóstico V (Alcides Cunha) e Semiologia dos Transtornos Mentais (Paulo Dalgalarrondo), que possuem capítulos e sessões especifcamente sobre a importância da entrevista (semiestruturada) e como ela é crucial para o diagnóstico. Mesmo que eles não discorram sobre a avaliação psicológica nesse contexto, eles abordam o assunto em linhas gerais q pode ser aplicado ao contexto jurídico.

ITEM ERRADO.
Errado!

"sem o uso de entrevista..." Parei e ler.
COMENTÁRIOS: Há dois erros na questão. O primeiro é quando a assertiva afirma que a avaliação da vítima de violência psicológica deve ser feita por instrumentos padronizados. Não existe um padrão estabelecido de técnicas para avaliação psicológica nesse contexto. Assim, a avaliação pode se utilizar de instrumentos padronizados (como testes ou instrumentos) ou não. Isso fica a critério do profissional.
O segundo erro é afirmar que o psicólogo não deve fazer o uso da entrevista. Sabe-se que a entrevista é uma importante e valiosa ferramenta no contexto da avaliação psicológica. Ela, inclusive, serve também para validar as informações coletadas num instrumento padronizado que o psicólogo venha a usar.
Gabarito: Errado.
A entrevista é insubstituível!

Gabarito Errado!

ID

3187249

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito de aspectos relacionados à violência familiar, julgue o item a seguir.

Quando o homem agressor doméstico busca tratamento para seu comportamento agressivo, a segurança da família aumenta significativamente.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Alguém me indica alguma fonte bibliográfica a respeito?
Acredito que o erro da questão está no fato de afirmar que a segurança da família aumenta significativamente após o agressor procurar tratamento. Além de não existir estatísticas que afirmem essa melhora significativa do comportamento do agressor, as pesquisas e os projetos envolvendo grupos socioeducativos para os homens autores de violência, apontam que a mudança no comportamento do agressor é lenta e gradual, mas que é necessária e benéfica para o rompimento do ciclo de violência doméstica.

Link para a matéria: https://azmina.com.br/reportagens/como-reduzir-a-violencia-domestica-tratando-os-agressores/ -
A questão indica categoricamente que "a segurança da família aumenta significativamente". Talvez, se estivesse escrito "pode aumentar significativamente", poderia ser considerada correta.
Assertivas da cespe que são muito categóricas, taxativas, costumam estar erradas.
Assim como para entendermos o desencadeamento de comportamentos violentos há que se averiguar inúmeras variáveis, devido à complexidade do problema; também o é para combatê-lo. O tratamento do agressor é um importante caminho desse combate, na medida em que tira a problemática das mãos únicas da segurança pública, por exemplo, mas não é o único. Então não há que se falar em um determinismo entre tal tratamento e a segurança da vítima.

GABARITO: ERRADO

ID

3187252

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito de aspectos relacionados à violência familiar, julgue o item a seguir.

A insatisfação no relacionamento é associada à violência doméstica, embora não seja claro o processo que desencadeia o comportamento violento nesse contexto.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A insatisfação no relacionamento é associada à violência doméstica, embora não seja claro o processo que desencadeia o comportamento violento nesse contexto.
Acredito que a assertiva esteja se referindo ao caso de obsessões ou ciúmes extremos do parceiro que pratica o ato violento, ao mesmo tempo enfatiza o fato disso não ser compatível com a realidade do relacionamento. Qualquer erro podem corrigir!
A violência se associa a insatisfação. Mas não é claro o que desencadeia, o gatilho que faz surgir um comportamento violento.
Na realidade, a violência intrafamiliar é uma questão de grande amplitude e complexidade. Nesse sentido é difícil apontar uma relação causal entre determinadas variáveis e a consequente violência. O que costuma-se fazer é apontar fatores de risco que aumentam a probabilidade de desencadeamentos de comportamentos violentos; e dentre esses pode sim constar insatisfações com o relacionamento. A cartilha "Violência intrafamiliar: orientações para prática em serviço" do Ministério da Saúde, aponta como fatores de risco na relação de casal:

♦ indicativos de violência em relacionamentos anteriores, de pelo menos um dos parceiros
♦ contexto e características do início da relação indicativos de violência, como por exemplo, desapego, objetivos perversos, como interesse econômico, entre outros
♦ dinâmica agressiva, isolamento e fechamento da relação (dificuldade em lidar com terceiros)
♦ elevado tempo de convivência em situação de violência e desgaste acumulado
♦ baixa capacidade de negociação do casal quanto aos aspectos conflitivos da relação (dificuldade de lidar com terceiros)
♦ curva ascendente de grau, intensidade e frequência dos episódios de violência
♦ elevado nível de dependência econômica e/ou emocional dos parceiros
♦ baixa auto-estima e pouca autonomia dos parceiros
♦ sentimento de posse exagerado por parte dos parceiros (ciúmes exacerbados)
♦ alcoolismo e/ou drogadição de um dos membros do casal ou de ambos
♦ soropositividade da mulher, pelo HIV

GABARITO: CERTO

ID

3187255

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito de aspectos relacionados à violência familiar, julgue o item a seguir.

A criança que testemunha um modelo parental de agressão física ou psicológica entre seus pais pode desenvolver esse mesmo padrão na idade adulta.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CORRETO

Reparem na expressão "PODE". O CESPE não restringiu o enunciado. Podemos dizer, então, que uma criança que sofre violências físicas e psicológica PODERÁ reproduzir esses mesmos comportamentos quando adulta? SIm, podemos. Também podermos afirmar que ela pode passar por todas essas mazelas e ainda assim se tornar uma pessoa diferente dos modelos paternos? Claro.

OBS: Respondi pensando na sério YOU, em que o personagem principal (psicopata) sofre vários tipos de violência durante sua infância e isso gera um quadro de violência quando adulto.

Só um exemplo rs

ID

3187258

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca de aspectos relacionados a abuso sexual, julgue o item que se segue.

O pedófilo é caracterizado por ser uma pessoa que comete abuso ou assédio sexual contra crianças.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado
A pedofilia é um transtorno de sexualidade que tem como característica o desejo sexual por crianças e adolescentes, havendo ou não o abuso. A maioria dos abusos é, na verdade, cometida por pessoas que sem quaisquer patologias.
CID-10
F65.4 PEDOFILIA
Preferência sexual por crianças, quer se trate de meninos, meninas ou de crianças de um ou do outro sexo, geralmente pré-púberes ou no início da puberdade.
DSM-V
302.2 TRANSTORNO PEDOFÍLICO
Por um período de pelo menos 6 meses, fantasias sexualmente excitantes, impulsos sexuais ou comportamentos intensos e recorrentes envolvendo atividade sexual com criança ou crianças pré-púberes.
Como podemos observar, a pedofilia não traz, como critério diagnóstico, a prática de abuso ou assédio sexual contra crianças. De fato, muitos pedófilos podem vir a praticar tais atos, porém não é regra e, portanto, não é passível de generalização. Destarte, o pedófilo pode ou não colocar em prática esses impulsos sexuais.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Errado
De acordo com o DSM-V, os critérios diagnósticos para transtorno pedofílico são:

A. Por um período de pelo menos seis meses, fantasias sexualmente excitantes, impulsos sexuais
ou comportamentos intensos e recorrentes envolvendo atividade sexual com criança ou crianças
pré-púberes (em geral, 13 anos ou menos).

B. O indivíduo coloca em prática esses impulsos sexuais, ou os impulsos ou as fantasias sexuais causam sofrimento intenso ou dificuldades interpessoais.

C. O indivíduo tem, no mínimo, 16 anos de idade e é pelo menos cinco anos mais velho que a crian-
ça ou as crianças do Critério A.

Nota: Não incluir um indivíduo no fim da adolescência envolvido em relacionamento sexual con-
tínuo com pessoa de 12 ou 13 anos de idade.

Determinar o subtipo:
Tipo exclusivo (com atração apenas por crianças)
Tipo não exclusivo

Especificar se:
Sexualmente atraído por indivíduos do sexo masculino
Sexualmente atraído por indivíduos do sexo feminino
Sexualmente atraído por ambos

Especificar se:
Limitado a incesto

Como visto, não há a necessidade da prática do ato sexual, se há sofrimento e dificuldades interpessoais causadas pelo impulso sexual.

GABARITO: ERRADO

ID

3187261

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca de aspectos relacionados a abuso sexual, julgue o item que se segue.

Abusadores sexuais que fazem tratamento medicamentoso associado a tratamento cognitivo-comportamental apresentam menor índice de recidiva em comparação com aqueles que não fazem esse tratamento.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Queria saber com base em quais dados essa questão foi pensada.

ID

3187264

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca de aspectos relacionados a abuso sexual, julgue o item que se segue.

Quando o abuso sexual na infância é perpetrado sem dor física e por pessoa conhecida que presenteia e acaricia, o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança não é afetado, porque ela não reconhece violência no ato.

ID

3187267

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca de aspectos relacionados a abuso sexual, julgue o item que se segue.

As possíveis consequências da violência sexual para a vítima, criança ou adulto, incluem desenvolvimento de disfunções sexuais, ideação suicida e estresse pós-traumático

ID

3187270

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca de aspectos relacionados a abuso sexual, julgue o item que se segue.

Pesquisas científicas sobre a violência sexual apresentam resultados claros, precisos e consistentes e isso tem promovido o aumento de políticas públicas internacionais que asseguram proteção e assistência às vítimas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

com base em que isso está errado?
"Resultados claros, precisos e consistentes". Não dá para afirmar isso.
A questão diz "Pesquisas científicas sobre a violência sexual apresentam resultados claros, precisos e consistentes". Ora, se é científica, para dada amostra, sim, traz resultados claros, precisos e consistentes e isso embasa política pública. Somente em sentido lato pode-se afirmar que está errada porque é evidente que há toda sorte de viés nas pesquisas sobre o tema. A questão está mal formulada (na minha humilde opinião).
Daniela Castro dos Reis, Arthur Aliverti Saltori de Barros e Lília Iêda Chaves Cavalcante, em seu artigo "Agressor sexual de crianças e adolescentes: uma discussão sobre o gênero dos participantes na literatura " apontam que no Brasil, somente a partir de meados do século XX, sobretudo na última década, a atenção do público em geral e da comunidade em particular concentrou-se no tema da violência sexual contra crianças e adolescentes, realçando, nesse cenário, a figura do agressor. Em razão disso, era de se esperar que a discussão específica sobre a condição biopsicossocial do agressor pudesse ter progredido nos últimos anos, aproximando-se até mesmo em número de pesquisa e em qualidade das investigações voltadas às vítimas, o que permitiria uma compreensão maior do seu sentido e das possibilidades de intervenção governamental nessa problemática.
Entretanto essa expectativa não se concretizou e continua a exigir pesquisas científicas adequadas à realidade e que ofereçam fundamentos teóricos capazes de sustentar uma discussão consistente sobre o agressor sexual de crianças e adolescentes, e que permitam a implantação de ações interdisciplinares e multidisciplinares com vista à minimização da violência sexual e, consequentemente, à melhor qualidade de vida dos atores envolvidos.

GABARITO: ERRADO
Ao meu ver, a questão incorre em erro por conta do seu caráter taxativo. Violência sexual nem sempre é algo muito óbvio, de fácil identificação e compreensão. Isso sem falar no seu aspecto multiforme. Diante disso, acho improvável pesquisas apresentarem resultados claros, precisos e consistentes.
A questão está errada devido a assertividade com que o argumento foi construído.

ID

3187273

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito da proteção integral, do acolhimento institucional e dos direitos fundamentais da criança e do adolescente, bem como de aspectos diversos ligados a esse tema, julgue o item subsecutivo.

A relação entre transgressões aos direitos da criança e os níveis socioeconômico e de escolaridade da família é amplamente divulgada e bem documentada, independentemente de classe social.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Azevedo e Guerra referem-se às conseqüências da desigualdade social e da pobreza que teriam como resultado a produção social de crianças vitimadas pela fome, por ausência de abrigo ou por morar em habitações precárias, por falta de escolas, por doenças contagiosas, por inexistência de saneamento básico. Essa situação de vulnerabilidade é denominada vitimação de crianças, sendo que “a questão principal que consolida o argumento da vitimação é seu caráter desencadeador da agressão física ou sexual contra crianças, tendo em conta que a cornificação da pobreza da família contribui para a precarização e deterioração de suas relações afetivas e parentais. Nesse sentido, pequenos espaços, pouca ou nenhuma privacidade, falta de alimentos e problemas econômicos acabam gerando situações estressantes que, direta ou indiretamente, acarretam danos ao desenvolvimento infantil.

Não há que se falar em independência da classe social.

O direito à convivência familiar e comunitária : os abrigos para crianças e adolescentes no Brasil / Enid Rocha Andrade da Silva (Coord.). Brasília : IPEA/CONANDA, 2004. 416 p.: il.

GABARITO: ERRADO
Ser rico ou ter diploma não é prerrequisito para garantir direitos às crianças

ID

3187276

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito da proteção integral, do acolhimento institucional e dos direitos fundamentais da criança e do adolescente, bem como de aspectos diversos ligados a esse tema, julgue o item subsecutivo.

Durante o abrigamento de uma criança vítima de negligência doméstica, é adequado que a família de origem seja mantida afastada da criança, para que ela aprenda a se relacionar de modo adequado com pessoas do próprio abrigo, voluntários ou com quem atua em lares substitutos.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Durante o abrigamento de uma criança vítima de negligência doméstica, é adequado que a família de origem seja mantida afastada da criança, para que ela aprenda a se relacionar de modo adequado com pessoas do próprio abrigo, voluntários ou com quem atua em lares substitutos.
Assertiva equivocada! O afastamento familiar é uma excepcionalidade, não regra
O afastamento familiar só se faz necessário quando há algum tipo de risco para a criança. Até porque a ideia incial é buscar um trabalho com a família de origem até que se esgote todas as possibildades.
Resumidamente: o vínculo familiar com a família original deve ser preservados ao máximo. Praticamente, a criança só será afastada da família original quando os seus responsáveis tentarem contra a sua vida ( esse é um dos casos excepcionais).
Dessa forma, é errado falar que a criança deve ser afastada de sua família. Há casos que essa medida vai acontecer, mas são em última instância .
A convivência familiar é preceito fundamental no Estatuto da Criança e do Adolescente, tendo inclusive um capítulo dedicado exclusivamente a isso:

Art. 19. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral.

Assim, ao tratar da guarda por família substituta, no artigo 33, complementa:

§ 4 ^oSalvo expressa e fundamentada determinação em contrário, da autoridade judiciária competente, ou quando a medida for aplicada em preparação para adoção, o deferimento da guarda de criança ou adolescente a terceiros não impede o exercício do direito de visitas pelos pais, assim como o dever de prestar alimentos, que serão objeto de regulamentação específica, a pedido do interessado ou do Ministério Público.

GABARITO: ERRADO
que aula, palmas!
quase um raciocínio lógico
quase um raciocínio lógico
quase um raciocínio lógico

ID

3187279

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito da proteção integral, do acolhimento institucional e dos direitos fundamentais da criança e do adolescente, bem como de aspectos diversos ligados a esse tema, julgue o item subsecutivo.

No contexto de alta vulnerabilidade psicossocial familiar, é indicado o desenvolvimento de programas interdisciplinares para assistência da família, independentemente de a criança abrigada retornar ao convívio familiar.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

No contexto de alta vulnerabilidade psicossocial familiar, é indicado o desenvolvimento de programas interdisciplinares para assistência da família, independentemente de a criança abrigada retornar ao convívio familiar.
Corretíssima! Pois o importante é aquilo que for benéfico à criança/indivíduo, o que muitas vezes pode ser até o afastamento da família nuclear
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Art.28:

§ 5 ^o A colocação da criança ou adolescente em família substituta será precedida de sua preparação gradativa e acompanhamento posterior, realizados pela equipe interprofissional a serviço da Justiça da Infância e da Juventude, preferencialmente com o apoio dos técnicos responsáveis pela execução da política municipal de garantia do direito à convivência familiar.

GABARITO: CERTO

ID

3187282

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito da proteção integral, do acolhimento institucional e dos direitos fundamentais da criança e do adolescente, bem como de aspectos diversos ligados a esse tema, julgue o item subsecutivo.

Em casos de vulnerabilidade psicossocial de criança abrigada, a reestruturação familiar é um processo necessário e rápido, que pode ser trabalhado em curto prazo, desde que conduzido por profissionais competentes e treinados na área.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Em casos de vulnerabilidade psicossocial de criança abrigada, a reestruturação familiar é um processo necessário e rápido, que pode ser trabalhado em curto prazo, desde que conduzido por profissionais competentes e treinados na área.
Não é possível a garantia de que o processo será rápido! Aliás em sua maioria demandam longo prazo
A REESTRUTURAÇÃO FAMILIAR É EXTREMAMENTE NECESSÁRIO PORÉM DEMANDA DE MÉDIO A LONGO PRAZO.
Vamos analisar com atenção a assertiva:

"Em casos de vulnerabilidade psicossocial de criança abrigada, a reestruturação familiar é um processo necessário e rápido, que pode ser trabalhado em curto prazo, desde que conduzido por profissionais competentes e treinados na área."

A questão peca ao apontar esse determinismo de uma reestruturação rápida, visto que tal processo é extremamente subjetivo de cada família e inclui inúmeras variáveis a qual se sujeitam a celeridade da eficácia do processo, como a situação de vulnerabilidade em si, as estratégias de enfrentamento da família, o contexto social no qual tal fato se desenvolve e a rede de proteção à qual a família dispõe, etc.

GABARITO: ERRADO

ID

3187285

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a institucionalização deveria ser excepcional e provisória, sem caracterizar privação de liberdade. Entretanto, na realidade brasileira, há crianças e adolescentes abrigados que permanecem institucionalizados por toda a infância, e até atingem a maioridade nessa condição. Com relação a esse assunto, julgue o próximo item.

A entrada de um adolescente em um abrigo é um momento facilitador do seu processo de desenvolvimento emocional e social, porque, com isso, ele é introduzido em um ambiente novo, onde há pessoas novas, regras a serem seguidas por todos, rotinas adequadas e autoridade única.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Alguém para comentar?
Pessoal, as questões de psicologia quase nunca têm vídeos ou comentários so professores. Vamos pedir ao QC assim a gente consegue ter melhores desempenhos =)
"Experiência de entrada na instituição (a entrada em acolhimento foi descrita pelas crianças como uma experiência difícil, dolorosa, sendo acompanhada por sentimentos de tristeza, medo, mal-estar, nervosismo, solidão e vergonha. O afastamento da família, dos amigos, da sua casa e escola, surgem como factores chave nesta vivência negativa. Aquando da entrada em acolhimento, as crianças salientaram o medo de não voltar para casa e não voltar a ver os pais, de ser afastadas dos irmãos, de ficar muito tempo na instituição, de não gostar das pessoas e de não ser aceite pelas pessoas, como os pensamentos que mais frequentemente os afligiam);"

Trecho tirado do artigo:
"Percepções de Crianças e Adolescentes Institucionalizados sobre o Processo de Institucionalização e a Experiência na Instituição" por Tânia Carvalho & Celina Manita, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto

Apesar de ser um artigo de Portugal ajudou a esclarecer a questão. Espero ter ajudado!
Gratidão pelo artigo, Joana. Ajudou muito. Além de esclarecer a questão de forma muito pertinente, ainda é uma excelente fonte de material para estudo.
Gabarito Item Errado

Pelo contrário, a entrada em um abrigo atrapalha o desenvolvimento emocional e social, tanto do adolescente quanto da criança, porque seus espaços de convivência e suas relações se tornam mais limitadas.
Vamos analisar com atenção a assertiva:

"A entrada de um adolescente em um abrigo é um momento facilitador do seu processo de desenvolvimento emocional e social, porque, com isso, ele é introduzido em um ambiente novo, onde há pessoas novas, regras a serem seguidas por todos, rotinas adequadas e autoridade única."

Ao contrário, né... o abrigamento decorre de um rompimento do vínculo familiar, de uma situação de vulnerabilidade na qual se encontra o adolescente. Não há como apontar um determinismo no prejuízo do desenvolvimento em razão disso, visto que há que se considerar demais fatores envolvidos, como a resiliência do próprio adolescente; porém podemos apontar, com certa confiança que esse também não é um facilitador do desenvolvimento, não é mesmo?!

GABARITO: ERRADO

ID

3187288

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

É desejável que o abrigamento de criança de família pobre em vulnerabilidade psicossocial prolongue-se por mais de cinco anos, porque, assim, os familiares têm mais possibilidades de buscar o próprio crescimento econômico enquanto a criança fica em segurança.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

GABARITO: ERRADO

? Conforme o ECA (8069/90), art. 19:

? § 2º A permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de 18 (dezoito meses), salvo comprovada necessidade que atenda ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela autoridade judiciária. (Redação dada pela Lei nº 13.509, de 2017).

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gabarito Errado. Conforme o ECA a criança e o adolescente não pode permanecer institucionalizado por mais de 1 ano e 6 meses, além disso, não existe esse "tempo" previamente acordado com a família como descrito na questão.

Bons estudos!
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente:

Art. 19. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral.

§ 2 ^o A permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de 18 (dezoito meses), salvo comprovada necessidade que atenda ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela autoridade judiciária.

GABARITO: ERRADO
Não se prolongará por mais de 18 meses.

ID

3187291

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em se tratando de criança negligenciada pela família, em termos físicos, emocionais e educacionais, é preferível o seu retorno à família, se assistida e engajada em processo de melhoria, que sua permanência como institucionalizada ou seu encaminhamento a lar provisório.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

GABARITO: CERTO

? Em se tratando de criança negligenciada pela família, em termos físicos, emocionais e educacionais, é preferível o seu retorno à família, se assistida e engajada em processo de melhoria, que sua permanência como institucionalizada ou seu encaminhamento a lar provisório.

? Deve-se priorizar a reinserção da criança no âmbito familiar.

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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Apenas um adendo, observem o conectivo condicional "se" em " ... se assistida e engajada em processo de melhoria ... ", pois apesar da manutenção ou reinserção na família ser prioridade, nem sempre esta será a melhor alternativa, de modo que, nos referidos casos na situação hipotética, é preciso o cumprimento da condição de assistir e engajar a família no processo de melhoria, caso contrário o afastamento é sim uma opção. Não vamos esquecer que o ECA é fundamentado sempre no melhor interesse da criança e do adolescente.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: Certo
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente:

Art. 19. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral.

§ 3 ^o A manutenção ou a reintegração de criança ou adolescente à sua família terá preferência em relação a qualquer outra providência, caso em que será esta incluída em serviços e programas de proteção, apoio e promoção, nos termos do § 1 ^o do art. 23, dos incisos I e IV do caput do art. 101 e dos incisos I a IV do caput do art. 129 desta Lei.

GABARITO: CERTO

ID

3187294

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

O convívio apenas com outros abrigados durante o tempo de institucionalização é danoso para o desenvolvimento psicossocial da criança e do adolescente abrigados, por inviabilizar a observação comportamental de pares na sociedade em geral.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Porque em convívio familiar é melhor.
o que seria esse "inviabilizar o convívio em pares" ???????
Questão Correta.

O vínculo apenas institucional não é o mais adequado para a criança ou adolescente. É preferível que a criança seja colada em um lar adotivo ou em seu família original a ficar em um abrigo. Como exemplo dessa extrapolação necessária ao contexto da instituição, temos os projetos de "apadrinhamento" por pessoas físicas ou jurídicas, que possibilitam uma convivência social e profissional sem necessariamente passar por um processo de adoção em si.
Até aqui "O convívio apenas com outros abrigados durante o tempo de institucionalização é danoso para o desenvolvimento psicossocial da criança e do adolescente abrigados" a questão me parece correta. Entretanto, a justificativa que a questão traz, não me parece ser suficiente para justificar os danos do desenvolvimentos que são tão amplos em diversos campos. É muito mais que "inviabilizar a observação do comportamento em pares". Acho que a segunda parte não justifica a primeira.
Os efeitos de um período de institucionalização prolongado têm sido apontados na literatura, por interferirem na sociabilidade e na manutenção de vínculos afetivos na vida adulta. Para Carvalho (2002, citado por Siqueira, 2006), o ambiente institucional não se constitui no melhor ambiente de desenvolvimento, pois o atendimento padronizado, o alto índice de criança por cuidador, a falta de atividades planejadas e a fragilidade das redes de apoio social e afetivo são alguns dos aspectos relacionados aos prejuízos que a vivência institucional pode operar no indivíduo. Entretanto, outros estudos apontam as oportunidades oferecidas pelo atendimento em uma instituição, salientando que, em casos de situações ainda mais adversas na família, a instituição pode ser a melhor saída (Dell'Aglio, 2000, citado por Siqueira, 2006). Assim, com o advento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990, citado por Siqueira, 2006), buscou-se discutir a influência das instituições de abrigo sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes, compreendendo-as como um elemento constituinte da rede de apoio; destacou-se o direito à convivência familiar e comunitária e previu o fim do isolamento, presente na institucionalização em décadas anteriores (Rizzini & Rizzini, 2004; Silva, 2004; citado por Siqueira, 2006).
O ECA também preconiza a desinstitucionalização no atendimento de crianças e adolescentes em situação de abandono e valoriza o papel da família, as ações locais e as parcerias no desenvolvimento de atividades de atenção, trazendo mudanças no panorama do funcionamento das instituições de abrigo. Assim, as instituições de abrigo devem estar configuradas em unidades pequenas, com poucos integrantes, manter um atendimento personalizado, estimular a participação em atividades comunitárias e preservar o grupo de irmãos, entre outros pontos. A implantação do ECA contribuiu para mudanças efetivas no que tange às instituições de assistência e à sua configuração como um todo, partindo não de uma visão puramente assistencialista, mas concebendo-as como espaço de socialização e de desenvolvimento (Siqueira, 2006).

GABARITO: CERTO.

SIQUEIRA, Aline Cardoso; DELL'AGLIO, Débora Dalbosco. O impacto da institucionalização na infância e na adolescência: uma revisão de literatura. Psicol. Soc., Porto Alegre , v. 18, n. 1, p. 71-80, Apr. 2006.
Na minha opinião, tornou-se uma questão muito fechada. É claro que é preferível que a criança possa gozar de um contato mais amplo e que esse convívio apenas com outras crianças institucionalizadas PODERÁ trazer prejuízos para o seu desenvolvimento psicossocial, mas dizer que TODAS as crianças sofrerá prejuízo é generalizar os processos, que são particulares. A depender do contexto que essa criança vivia anteriormente, a experiência designada ali, no abrigo, pode ser produto de construção e não só de desconstrução.
A psicologia não generaliza, ela é crítica e considera o contexto. Pelo menos deveria ser assim.

ID

3187297

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Quando uma criança institucionalizada é adotada, a família adotiva deve ser treinada para acolhê-la e respeitar seus comportamentos e hábitos diferenciados, assumindo o comando da relação com o objetivo de treiná-la gradualmente a responder conforme o novo contexto no qual está inserida.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Estranha, mas certa.
Porque da estranheza ?
Concordo, Janayna. O termo ''treinar'' soou estranho.
Galera, de forma resumida: O ECA sempre será pela criança. Dessa forma, é correto afirmar que os interessados pela adoção devem atender a certas exigências por parte do governo. Nesse sentido, além da correta relação entre o perfil dos adotantes e da criança ou adolescente a ser adotada, também é possível dizer que o próprio estado tentará ao máximo preparar essas pessoas para receber o novo membro (ou seja, elas irão sim ser treinadas).

Nesse sentido, embora o termo TREINAR soe estranho, em uma leitura rápida, entendendo o que o ECA propõe, ele é corretamente utilizado pela banca.

Assim, gabarito CERTO

Bons estudos.
Também penso que soou estranho. Creio que poderiam substituir o termo "treinada" por "preparada", porém, está correto.
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Art.28:

§ 5 ^o A colocação da criança ou adolescente em família substituta será precedida de sua preparação gradativa e acompanhamento posterior, realizados pela equipe interprofissional a serviço da Justiça da Infância e da Juventude, preferencialmente com o apoio dos técnicos responsáveis pela execução da política municipal de garantia do direito à convivência familiar.

§ 6 ^o Em se tratando de criança ou adolescente indígena ou proveniente de comunidade remanescente de quilombo, é ainda obrigatório:

I - que sejam consideradas e respeitadas sua identidade social e cultural, os seus costumes e tradições, bem como suas instituições, desde que não sejam incompatíveis com os direitos fundamentais reconhecidos por esta Lei e pela Constituição Federal;

II - que a colocação familiar ocorra prioritariamente no seio de sua comunidade ou junto a membros da mesma etnia;

III - a intervenção e oitiva de representantes do órgão federal responsável pela política indigenista, no caso de crianças e adolescentes indígenas, e de antropólogos, perante a equipe interprofissional ou multidisciplinar que irá acompanhar o caso.

Assim, as ações envolvendo crianças e adolescentes regem-se sempre pelo princípio da intervenção mínima, à exemplo da crianca indígena, a fim de evitar rompimentos ainda mais bruscos.

GABARITO: CERTO
seguimos

ID

3187300

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca do fenômeno organizacional e do trabalho, julgue o item seguinte.

São três as matrizes teóricas sobre as organizações: sistema racional, sistema natural e sistema aberto. Nesse último, as organizações envolvem atividades de coalizões de membros com diversos interesses.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Classificação de Scott Davis
"Sistema racional: coletividades altamente formalizadas voltadas para atingir de modo colaborativo objetivos específicos, explícitos e bem definidos". Ex. Teoria da Administração Científica (Taylor), Teoria Administrativa (Fayol), Teoria da Burocracia (Weber) e Teoria do Comportamento Administrativo (Simon);
"Sistema natural: coletividades forjadas por consensos e conflitos, buscando sua sobrevivência". Ex. Escola das Relações Humanas (Mayo) e Teoria de Sistemas Cooperativos (Barnard);
"Sistema aberto: sistema social inserido em um ambiente maior, envolvendo fluxo de atividades de coalizões de membros com distintos interesses." Ex. Teoria da Contingência, entre outras.

Fonte (págs 76-79):https://books.google.com.br/books?id=yu25AwAAQBAJ&lpg=PA76&ots=Z3KkSmlNb8&dq=Scott%20Davis%20Matrizes%20teoricas&hl=pt-BR&pg=PR2#v=onepage&q=Scott%20Davis%20Matrizes%20teoricas&f=false
William Richard Scott é um sociólogo americano e professor emérito da Universidade de Stanford, especializado em teoria institucional e ciência da organização. Ele é conhecido por sua pesquisa sobre a relação entre organizações e seus ambientes.

Scott aborda três definições-chave de organização:
Como um sistema racional, no qual as organizações são coletividades orientadas para o alcance de objetivos específicos, apresentando estruturas sociais altamente formalizadas.

Como um sistema natural, no qual as organizações são coletividades cujos participantes estão buscando múltiplos interesses, díspares e comuns, mas reconhecem o valor de perpetuar a organização como um importante recurso. A estrutura informal dos relacionamentos entre os participantes propiciam um guia mais informativo e acurado para entender o comportamento organizacional do que a estrutura formal.

E como um sistema aberto, no qual as organizações são sistemas de atividades interdependentes relacionadas a coalizões inconstantes dos participantes; os sistemas estão embutidos nos sistemas em que eles operam.

GABARITO: CERTO

ID

3187303

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca do fenômeno organizacional e do trabalho, julgue o item seguinte.

As estruturas divisional e matricial são típicas de organizações burocráticas, em que predominam a racionalidade legal e a padronização, com vistas à eficiência máxima; já as estruturas funcional, em rede e virtual ilustram as organizações pós-burocráticas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Alguém poderia comentar?
Alguém poderia apontar o erro contido na assertiva?
Acredito que o erro está em afirmar que as estruturas funcionais são típicas de organizações pós-burocráticas, quando na verdade as estruturas funcionais podem estar presentes nas duas vertentes (pós-burocráticas ou burocráticas) e se caracteriza principalmente pela departamentalização e especialização da empresa.

A estrutura mais indicada para pequenas empresas, tem como “dono” o pai da Teoria Clássica da Administração, . Na estrutura funcional os recursos estão organizados em departamentos. Por exemplo: administrativo, contábil, marketing, desenvolvimento, produção, etc.
Os recursos alocados em cada departamento respondem a um único chefe. Além disso, cada área tem pessoas que compartilham de conhecimentos e habilidades similares.
Vantagens

Desvantagens

As pequenas empresas tendem a se beneficiar dessa estrutura porque geralmente não têm problemas de comunicação.

Fonte:
Não vamos confundir DEPARTAMENTALIZAÇÃO com ESTRUTURA organizacional.

De Acordo com Andrade e Amboni, fatores como estratégia, tamanho, tecnologia, legislação, pessoas, recursos e as explicações situacionais oriundas dos ambientes internos e externos tem influência direta no delineamento da estrutura organizacional. É o resultado de decisões a respeito de comunicação, autoridade, departamentalização....

Nas estruturas Divisionais, a empresa desmembra suas estrutura em divisões, agregando recursos e pessoas de acordo com os produtos/clientes e/ou mercados. NA MATRICIAL, NÃO HÁ UNIDADE DE COMANDO. Ela são caracterizadas por serem um modelo híbrido. Conciliam uma estrutura rígida e hierárquica, com a flexibilidade de uma estrutura temporária. Logo, NÃO SÃO TÍPICAS de modelos burocráticos, onde prevalece a ESTRUTURA LINEAR.
A estrutura Matricial é versátil e multidimensional, justamente o contrário do que diz na questão.

Vejamos o seu conceito segundo Giovanna Caranza, 2018, p.147:

A estrutura matricial é multidimensional. Trata de maximizar as virtudes e minimizar os defeitos das estruturas anteriores. Para isso combina a clássica estrutura vertical funcional com outra estrutura sobreposta a ela, horizontal ou transversal: a dos projetos, produtos ou processos. As unidades de trabalho são os projetos. Os órgãos permanentes (funcionais) atuam como prestadores de serviços nos projetos, dando ordens e orientações para que o trabalho seja executado da melhor maneira. A organização de cada projeto é temporária, pois tem início, meio e fim, que é a entrega do produto ou serviço, por exemplo, a construção de um estádio, de uma escola etc. Esse tipo de estrutura permite uma maior versatilidade e otimização dos recursos humanos.
Organizações burocráticas representam uma perspectiva mais tradicional (em contraposição à perspectiva contemporânea) da Administração, na qual são as posições da hierarquia (cargos), e não as pessoas, que recebem a autoridade e a incumbência das atividades.

Existem cinco abordagens básicas de departamentalização, que formam a base para agrupar funções em departamento, departamentos em estruturas completas:

1) departamentalização funcional (por função; por processo);
2) departamentalização divisional (por produto; por cliente; por área geográfica);
3) departamentalização matricial;
4) departamentalização em equipe;
5) departamentalização em rede.

As três primeiras costumam estar melhor associadas a uma visão clássica, burocrática das organizações; e as duas últimas, a uma visão contemporânea, pós burocrática. A departamentalização matricial, por exemplo, combina os benefícios de dois tipos de projeto, funcional e divisional, ao mesmo tempo em que evita as suas desvantagens. Usa a força da especialização funcional com a força coordenadora divisional. Assim, tem uma “matriz" de dois ramos: o ramo vertical ocupado pelas atividades funcionais e o horizontal ocupado pelas atividades de produto (no sentido da departamentalização divisional). A matriz rompe o conceito da unidade de comando e os funcionários terão então dois chefes.

GABARITO: ERRADO
Organizações burocráticas representam uma perspectiva mais tradicional (em contraposição à perspectiva contemporânea) da Administração, na qual são as posições da hierarquia (cargos), e não as pessoas, que recebem a autoridade e a incumbência das atividades.

Existem cinco abordagens básicas de departamentalização, que formam a base para agrupar funções em departamento, departamentos em estruturas completas:

1) departamentalização funcional (por função; por processo);
2) departamentalização divisional (por produto; por cliente; por área geográfica);
3) departamentalização matricial;
4) departamentalização em equipe;
5) departamentalização em rede.

As três primeiras costumam estar melhor associadas a uma visão clássica, burocrática das organizações; e as duas últimas, a uma visão contemporânea, pós burocrática. A departamentalização matricial, por exemplo, combina os benefícios de dois tipos de projeto, funcional e divisional, ao mesmo tempo em que evita as suas desvantagens. Usa a força da especialização funcional com a força coordenadora divisional. Assim, tem uma “matriz” de dois ramos: o ramo vertical ocupado pelas atividades funcionais e o horizontal ocupado pelas atividades de produto (no sentido da departamentalização divisional). A matriz rompe o conceito da unidade de comando e os funcionários terão então dois chefes.

GABARITO: ERRADO
.
Acredito que os conceitos estão ao contrário

ID

3187306

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca do fenômeno organizacional e do trabalho, julgue o item seguinte.

Um diagnóstico organizacional deve dar preferência à análise das estruturas informais em detrimento das formais, pois, naquelas, as relações entre trabalhadores não obedecem às prescrições das organizações e a dinâmica de poder favorece a coordenação entre setores e pessoas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADO

Um diagnóstico organizacional deve dar preferência à análise das estruturas FORMAIS.
Um diagnóstico institucional consiste no levantamento e análise das condições de uma empresa com a finalidade de se avaliar o seu grau de saúde ou eficiência. Através dele é possível verificar a existência de problema ou disfunções que estão afetando os resultados da organização, bem como fornecer indicadores para ações interventivas que colaborem com a supressão das queixas.
O diagnóstico permite uma visão integrada e articulada da organização ou de um problema específico, resultando em mais agilidade para superar os obstáculos, melhor direcionamento dos investimentos. Assim, deve abarcar o máximo possível de dados, sejam eles formais e informais.

GABARITO : ERRADO
O diagnóstico organizacional deve dar preferência à análise das estruturas FORMAIS, que é aquela pautada pela racionalidade, pela lógica e pelo conjunto de normas que orientam o andamento dos processos organizacionais. Essa estrutura formal ampara-se em regulamentos e em organogramas.

A estrutura INFORMAL não se baseia em normas nem está inserida em um organograma. Possui sua própria liderança, sua própria ética e regras estabelecidas pelos membros do grupo, dificultando a coordenação por parte da organização. Por isso, o administrador deve considerar a estrutura informal no diagnóstico organizacional, mas não priorizá-la.

Fontes:

CHIAVENATO, Idalberto. Administração Geral e Pública: Provas e Concursos, 5ª edição. São Paulo, Manole: 2018.
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à Administração, 8ª edição. São Paulo, Atlas: 2011.
nada em detrimento do outro!

ID

3187309

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Acerca do fenômeno organizacional e do trabalho, julgue o item seguinte.

Na chamada ética do trabalho como laço social, uma das modernas concepções de trabalho, o trabalho é tido como elemento de organização social a ser ressignificado para valorizar a ética e a moralidade humana.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Pessoal, as questões de psicologia quase nunca têm vídeos ou comentários so professores. Vamos pedir ao QC assim a gente consegue ter melhores desempenhos =)
Verdade!!!!!
Zanelli et al. (2014) apresenta duas concepções sobre o trabalho: uma designada “ética do lazer” e outra “laços sociais” (Toni, 2003). Ambas compartem a crítica sobre os modos de organização do trabalho baseada no parcelamento minucioso das tarefas das formulações tayloristas- -fordistas e que esvaziam o trabalho de sentido no seu conteúdo, reconhecem que se passa por transformações sociais profundas, bem como abrangem o mundo do trabalho, afetando o modo de produzir, a tecnologia utilizada, diversificando profissões e alterando o lugar social de profissões/ocupações tradicionais e da atividade industrial. O fato de compartirem esses pontos torna mais complexo compreender a diferenciação das duas. Por isso, provavelmente, o senso comum costuma confundir-se acreditando que a crítica aos modos de organização do trabalho taylorista-fordista conduz necessariamente a uma das posições mencionadas.
Vejamos o quadro comparativo que o autor apresenta:

Zanelli, J. C.; Borges-Andrade, J. E.; Bastos, A. V. B. Psicologia, organizações e trabalho no Brasil.
Porto Alegre : Artmed, 2014.

GABARITO: CERTO
VDD!!!
·        Borges e Yamamoto (2014), há duas novas concepções sobre o trabalho:
a.      “A ética do Lazer”: considera a incapacidade de o trabalhador superar a alienação mesmo surgindo o trabalho cognitivo; presencia-se a impossibilidade do sujeito se conceber como parte do coletivo e ter exercício de poder; a tecnologia substitui o trabalhador ampliando a exclusão social; o trabalho perde importância na constituição da identidade; tende-se à redução do tempo de trabalho a fim de se desenvolver outras formas de sociabilidade.
b.     “O trabalho como laço social”: diversidade de modos de produzir na contemporaneidade, com forte presença da flexibilização, desfiliação e desinstitucionalização; transição do industrialismo para o informacionalismo; o trabalho segue implicado no processo de construção de identidade e se dá importância à melhoria das condições de trabalho.

Melo, A. A. F. D. (2020). Contexto de trabalho e saúde psíquica: caminhos e descaminhos da atuação dos professores-gestores em uma universidade pública federal (Master's thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte).

ID

3187312

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em relação à cultura organizacional, à motivação e à satisfação no trabalho, julgue o item que se segue.

Valores e metas têm sido considerados no desenvolvimento das teorias motivacionais. As metas, além de orientarem a atenção, mobilizarem esforço e estimularem a persistência e o desenvolvimento de estratégias de ação, também são consideradas meios para a realização de valores.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Teorias de Processo:

Teoria da Determinação de Metas: Latham e Locke

Visão linear e simples de que a motivação ocorreria pelo estabelecimento de metas. As pessoas empenham seus esforços na consecução de seus objetivos e o desempenho no trabalho é uma função dos objetivos definidos.

Apresenta 4 mecanismos:
O que seria uma realização de um valor???
O ciclo do processo motivacional, de acordo com Locke, parte do desejo (valor), da tradução desse desejo em intenções (metas), da ação para concretizar intenções (desempenho), da satisfação alcançada com os resultados do desempenho e da reorientação dos valores, das metas e do desempenho a partir de feedbacks .
Veja:

Zanelli, J. C.; Borges-Andrade, J. E.; Bastos, A. V. B. Psicologia, organizações e trabalho no Brasil.
Porto Alegre : Artmed, 2014.

GABARITO: CERTO
Teoria da fixação de metas/objetivos (Locke e Lathan): o comportamento das pessoas é motivado por intenções e objetivos, que podem estar intimamente relacionados a comportamentos específicos.
- È sustentada a premissa de que as metas variam em conteúdo e intensidade. De acordo com o conteúdo, podem ser fáceis ou difíceis, específicas ou gerais e simples ou complexas. A intensidade, por sua vez, pode variar conforme a percepção da importância do comprometimento com a meta.

As metas orientam a ação por meio de quatro mecanismos (Kanfer, 1992; apud Zanelli et al., 2014):
a)     dirigem a atenção;
b)     mobilizam o esforço para a ação;
c)     encorajam a persistência da ação;
d)    facilitam o desenvolvimento de uma estratégia de ação.

ID

3187315

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em relação à cultura organizacional, à motivação e à satisfação no trabalho, julgue o item que se segue.

Em organizações em que haja ambiente de incerteza, capaz de reduzir o potencial motivacional das metas, é essencial que os gestores forneçam feedbacks aos seus subordinados, devendo privilegiar o feedback de desempenho em detrimento do de processo.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Em organizações em que haja ambiente de incerteza, capaz de reduzir o potencial motivacional das metas, é essencial que os gestores forneçam feedbacks aos seus subordinados, devendo privilegiar o feedback de desempenho em detrimento do de processo.

R= todos os feedbacks são importantes e nenhum deve ter ter mais privilégio do que o outro, uma vez que quanto mais dados os subordinados tiverem maior a possibilidade de melhoria.

Retroação de dados ou feedback de dados, ou ainda técnica de levantamento e suprimento de informações, é uma técnica de mudança de comportamento que parte do princípio de que quanto mais dados cognitivos o indivíduo
recebe, maior será a sua possibilidade de organizar esses dados e agir criativamente. A retroação de dados proporciona aprendizagem de novos dados a respeito da própria pessoa, dos outros, dos processos dentro de cada equipe ou da dinâmica de toda a organização – os quais nem sempre são levados em consideração. A retroação refere-se às atividades e processos que “refletem” e “espelham” a maneira pela qual a pessoa, a equipe ou a organização é percebida ou visualizada pelas demais pessoas, equipes ou organizações.

GAB: ERRADA
ERRADO

Pense:

Feedbacks de Desempenho: Digo como está indo o desempenho da equipe. Irá ter variação, pois nenhuma equipe mantém o mesmo desempenho sempre. Fatores internos e externos podem afetar. Melhor para situações de estabilidade, pois a comparação entre desempenhos será melhor avaliada.

Feedbacks de Processo: Digo o PROGRESSO de um determinado processo. Logo, embora haja variações, eu sempre terei uma visão de CONTINUIDADE do processo. Melhor para usar em ambiente de incerteza, pois tenho uma visão do TODO.

Nesse sentido, em ambientes que eu n posso garantir o mesmo nível de desempenho sempre (por conta da incerteza),é melhor que os funcionários tenham um noção do TODO (processo) do que somente do desempenho de um determinado momento.
Pessoal, as questões de psicologia quase nunca têm vídeos ou comentários so professores. Vamos pedir ao QC assim a gente consegue ter melhores desempenhos =)
Maria Nascimento e Orlando Gadelha, muito gratx pela martilha de seus conhecimentos. Vcs dão/são show!
A alternativa está correta até a última vírgula, o feedback é de fato essencial em ambientes de incerteza. Entretanto, o feedback de desempenho sempre deve ser privilegiado, uma vez que, por oferecer orientações de condutas, é mais eficaz que o feedback de desempenho, que só avalia o desempenho em bom ou mau e não diz como melhorar esse desempenho.
O feedback de processo é aquele que acompanha e informa, todo o processo de ações do subordinado até o alcance da meta estabelecida, dando-se inclusive de maneira contínua e concomitante ao mesmo; ao contrário do feedback de desempenho que se orientará mais pelos resultados, ou seja, pelo alcance ou não da meta. Em um contexto de incertezas o primeiro se torna mais fundamental à medida que proporciona um acompanhamento real da situação e a possibilidade de que correções sejam feitas ainda durante o processo, a fim de garantir o alcance das metas.

GABARITO: ERRADO

ID

3187318

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em relação à cultura organizacional, à motivação e à satisfação no trabalho, julgue o item que se segue.

Para perpetuar uma cultura organizacional, deve-se privilegiar a veiculação de elementos da dimensão subjetiva, como ritos, rituais e histórias, em detrimento de elementos da dimensão objetiva, como arquiteturas, tecnologia e disposição de escritórios, que são mais difíceis de decifrar e manipular

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Alguém pode me apontar o erro da assertiva?
ERRADO

A cultura organizacional é composta por 3 níveis:

o  Artefatos
§ Pessoas (heróis), Lugares, Expressões, mascotes, símbolos, músicas, cerimônias
§ São as partes visíveis da empresa

o  Valores compartilhados
§ Padrões orientadores de conduta da maioria das pessoas como: honestidade, respeito, não preconceito, iniciativa …
§ Estão relacionados com o que as pessoas fazem: ritos, rituais
§ Geralmente criados pelos fundadores

o  Pressuposições básicas
§ Padrões mais profundos/ inconscientes
§ É o mais difícil de mudar

Assim, todos os níveis devem ser analisados. Deixar qualquer um de lado é um erro ao se analisar uma Cultura Organizacional.
dimensão objetiva, como arquiteturas, tecnologia e disposição de escritórios, que são mais difíceis de decifrar e manipular

Pensei assim:
Elementos da dimensão objetiva não são mais difíceis de decifrar e manipular do que os elementos da dimensão subjetiva.
Os dois lados, tanto objetivo quanto subjetivo, são importantíssimos na análise da cultura organizacional.
cuidado com assertivas de psicologia que diz...Algo em detrimento de outro!

ID

3187321

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em relação à cultura organizacional, à motivação e à satisfação no trabalho, julgue o item que se segue.

Uma forma de diminuir a quantidade de faltas e aumentar a produtividade dos trabalhadores é manipular a satisfação dos indivíduos no trabalho a partir de políticas e práticas que forneçam suporte organizacional a eles.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

MANIPULAR? E a ética? Tá de sacanagem né...
Manipular = Mudar?
Manipula vem do verbo manipular. O mesmo que: forja, maneja, manufatura, mistura, manuseia, falsifica, manobra. Não entendi a questão! Não consigo enxergar como certa! Alguém poderia me ajudar?? Quando abro os comentários informam, 4. Mas só consigo ler dois.
De fato a palavra "manipular" possui uma conotação negativa. Poderia-se empregar outro verbo. No entanto, pelo contexto percebe-se que a "manipulação" realizada é no sentido de construir um ambiente favorável ao trabalhador. Ademais, três requisitos fundamentais para o comprometimento organizacional são o SUPORTE ORGANIZACIONAL, a RECIPROCIDADE ORGANIZACIONAL e a JUSTIÇA ORGANIZACIONAL. A partir deles aumenta-se a produtividade e, consequentemente, se reduz o absenteísmo, as faltas e a rotatividade. Vocês encontram isso no cap 8 do livro Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. Questão polêmica, mas atendo-se ao contexto era possível acerta-la, uma vez que as palavras não são organismos endógenos, mas dependem intrinsecamente do contexto em que são empregadas.
Na verdade a palavra "manipular" não necessariamente tem sentido negativo, nós é que estamos acostumados a empregá-la dessa forma. Vejamos alguns sentidos:

1 Preparar, dar forma, tocar, segurar ou transportar com as mãos.
2 Fazer funcionar com eficácia; manejar.
3 fig Influenciar ou controlar um ou mais indivíduos de maneira ilegítima e de acordo com os próprios interesses; sugestionar.
4 Provocar o falseamento da realidade; adulterar, falsear.

Aqui a palavra manipular foi empregada no mesmo sentido que é usada na teoria comportamental: como manejo de condições que propiciem a aparição e manutenção de comportamentos/sentimentos saudáveis (socialmente e individualmente). Essa é uma das funções dos gestores.
manipular = manejar
Apesar de comumente a palavra Manipular estar associada a algo negativo, nesta questão ela transforma a assertiva correta pelo início da frase "uma forma" e não uma regra estabelecida.
Manipular no sentido de gerenciar, em intervir.
Marquei errado pensando pela perspectiva da Teoria Bifatorial de Hezberg, a qual postula que políticas organizacionais seriam fatores higiênicos, que então não gerariam satisfação, mas poderiam diminuir/evitar a insatisfação. Para aumentar a satisfação seria necessário manipular fatores motivacionais.

ID

3187324

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em relação a grupos e equipes de trabalho, liderança e poder nas organizações, julgue o item subsecutivo.

Os conflitos na execução de tarefas podem ser considerados benéficos para o desempenho, o comprometimento organizacional e a satisfação no trabalho, pois são capazes de favorecer a manifestação de ideias, da criatividade e de críticas construtivas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Bora Carlinha!!! Agora que consegui pegar no tranco denovo.. rsrsrs Bons estudos!
São 3 tipos de Conflitos:

Relacionamento
Tarefa
Processo
CORRETO

Conflitos relacionados às tarefas tendem a ser mais benéficos para os objetivos organizacionais , pois favorecem o pensamento crítico do grupo e facilitam a mudança organizacional necessária para que se alcance metas da organização.

Por outro lado, quando o conflito se dá por conta do relacionamento entre os colaboradores, não por questões técnicas ou processuais, mas por conta de aspectos ligados à "personalidade" ou conduta das pessoas, estamos diante de conflitos que tendem a ser mais prejudiciais. Isso se justifica pelo fato de se gastar muito tempo tentando apaziguar essas "brigas" , tempo esse que poderia ser gasto para o alcance dos objetivos do grupo e da organização.
Conhecido também como conflito do modelo Interacionista, é moderno e promove o desenvolvimento na equipe.

ID

3187327

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em relação a grupos e equipes de trabalho, liderança e poder nas organizações, julgue o item subsecutivo.

O sentimento de pertença, de ser importante, de comunhão de objetivos comuns com colegas de trabalho, tende a exercer um efeito motivador no desempenho dos membros da organização.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

“Em resumo, foi descoberto, a partir de uma experiência concreta, que variáveis psicológicas podiam influenciar na produtividade. O sentimento de pertença, de ser importante, de ter um grupo de amigos com objetivos comuns, é provavelmente o conjunto de variáveis que pode influenciar definitivamente entre o êxito ou o fracasso de um empreendimento, e isso deve ser levado em conta na hora de administrar pessoas, pois como resultado desse estudo sabe-se hoje que o grupo pode ter um efeito motivador do desempenho dos trabalhadores”
Referência
ZANELLI, José Carlos e cols. Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed, 2014.
COMENTÁRIOS: Zanelli (2014) afirma que “O sentimento de pertença, de ser importante, de ter um grupo de amigos com objetivos comuns, é provavelmente o conjunto de variáveis que pode influenciar definitivamente entre o êxito ou o fracasso de um empreendimento, e isso deve ser levado em conta na hora de administrar pessoas, pois como resultado desse estudo sabe-se hoje que o grupo pode ter um efeito motivador do desempenho dos trabalhadores”.

Gabarito: Certo.

ID

3187330

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em relação a grupos e equipes de trabalho, liderança e poder nas organizações, julgue o item subsecutivo.

Assentados em regras explícitas ou implícitas, os jogos de poder — por exemplo, os de resistência, das alianças, da dominação, dos campos rivais e da denúncia — são ações concretas exercidas para a manutenção ou mudança do estilo de ser da organização

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo! Veja o que diz Zanelli (2014) sobre os jogos de poder:
“Assim, os jogos de poder perpassam indivíduos e coalizões e constituem ferramentas de ação que são utilizadas para fazer o poder fluir na organização, tornando-a dinâmica. Os jogos constituem construções sociais que movimentam a organização, reforçam significados, portanto, o simbólico, ou tentam alterar as características da ordem sócio-organizacional. Constituem o próprio movimento do poder. Jogados por indivíduos e grupos, acabam por ser considerados ferramentas essenciais à manutenção ou à mudança do estilo de ser da organização”
tecconcursos
Os jogos de poder perpassam indivíduos e coalizões e constituem ferramentas de ação que são utilizadas para fazer o poder fluir na organização, tornando-a dinâmica. Os jogos constituem construções sociais que movimentam a organização, reforçam significados, portanto, o simbólico, ou tentam alterar as características da ordem sócio-organizacional. Constituem o próprio movimento do poder. (Zanelli)
Não entendi bulhufas da questão. :/
Foi Mintzberg quem afirmou que o comportamento organizacional é um jogo de poder no qual vários jogadores, chamados influenciadores, tentam controlar as ações e as decisões da organização. Esses influenciadores usam “voz" quando optam por permanecer na organização para tentar mudar o sistema e procuram dominar as bases de poder para utilizá-las em jogos cujo objetivo é satisfazer suas próprias necessidades ou assegurar o alcance dos interesses organizacionais que se encontram em risco. A maneira como acontecem esses jogos e o fluxo dinâmico do poder definem a configuração do poder na organização. Jogos constituem mecanismos concretos, a partir dos quais as pessoas estruturam e regulam suas relações de poder, ao mesmo tempo que garantem sua liberdade de ação. São os jogos que regulamentam as relações humanas. Por meio deles, a humanidade concilia liberdade e restrição, tanto na sociedade quanto na organização.

O autor classificou 13 tipos de jogos de poder, agrupados em cinco categorias principais:

Os jogos de poder perpassam indivíduos e coalizões e constituem ferramentas de ação que são utilizadas para fazer o poder fluir na organização, tornando-a dinâmica. Os jogos constituem construções sociais que movimentam a organização, reforçam significados, portanto, o simbólico, ou tentam alterar as características da ordem sócio-organizacional. Constituem o próprio movimento do poder. Jogados por indivíduos e grupos, acabam por ser considerados ferramentas essenciais à manutenção ou à mudança do estilo de ser da organização.

ZANELLI, J. C. Psicologia, organizações e trabalho no Brasil [recurso eletrônico] / Organizadores, José Carlos Zanelli, Jairo Eduardo Borges-Andrade, Antonio Virgílio Bittencourt Bastos. – 2. ed. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2014.

GABARITO DO PROFESSOR: CERTO.

ID

3187333

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Em relação a grupos e equipes de trabalho, liderança e poder nas organizações, julgue o item subsecutivo.

Os programas de desenvolvimento de lideranças, que utilizam técnicas instrucionais como o coaching comportamental, o mentoring e o feedback 360 graus, são destinados exclusivamente a gestores, pois visam aprimorar sua capacidade de liderar seus grupos e equipes consoante a estratégia e os valores organizacionais.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Os programas de desenvolvimento de lideranças, que utilizam técnicas instrucionais como o coaching comportamental, o mentoring e o feedback 360 graus, são destinados exclusivamente a gestores, pois visam aprimorar sua capacidade de liderar seus grupos e equipes consoante a estratégia e os valores organizacionais.

ID

3187336

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito da qualidade de vida no trabalho, saúde e bem-estar no contexto das organizações, julgue o próximo item.

Bem-estar e mal-estar no trabalho são representações afetivas sobre o contexto organizacional: o bem-estar resulta sempre de condições psicossociais de trabalho apropriadas e o mal-estar emerge sempre a partir de condições materiais precárias.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Não há uma fronteira clara de onde começam e de onde terminam os sentimentos de bem-estar e de mal-estar no trabalho (Ferreira, 2011). As representações de bem-estar e de mal-estar no trabalho têm origem em cinco fatores, a saber: Condições de Trabalho, Organização do Trabalho, Relações Socioprofissionais de Trabalho, Reconhecimento e Crescimento Profissional, e Elo Trabalho-Vida Social.

Gabarito: errado

Fonte: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v26n2/0103-6564-pusp-26-02-00296.pdf
Bem-estar e mal-estar no trabalho são representações afetivas sobre o contexto organizacional: o bem-estar resulta sempre de condições psicossociais de trabalho apropriadas e o mal-estar emerge sempre a partir de condições materiais precárias.

As vivências de bem-estar e mal-estar no trabalho são multifatoriais!

ID

3187339

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito da qualidade de vida no trabalho, saúde e bem-estar no contexto das organizações, julgue o próximo item.

Linguagem, valores, crenças, ritos e histórias — elementos da cultura organizacional — compõem o contexto do qual emergem os fatores que geram os sentimentos de bem-estar e mal-estar; por esse motivo, são considerados centrais no diagnóstico macroergonômico de qualidade de vida no trabalho.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Segundo Maximiano (2007) a cultura é transmitida aos funcionários de diversas maneiras, e as mais poderosas são as histórias, os rituais, os símbolos e a linguagem.
v Histórias - Essas narrativas vinculam o presente com o passado e oferecem explicações e legitimidade para as práticas vigentes.
v Rituais - São sequências repetitivas de atividades que expressam e reforçam os valores fundamentais da organização – quais objetivos são mais importantes.
v Símbolos materiais - O tamanho da sede, a elegância do mobiliário, a aparência e vestuário dos executivos, o espaço físico da empresa, o tipo de carro disponível, elevadores, etc.
v Linguagem - Muitas organizações e unidades dentro de organizações utilizam a linguagem como forma de identificação dos membros de sua cultura e subcultura. Ao aprender essa linguagem, os membros demonstram sua aceitação da cultura e, assim fazendo, ajudam a preservá-la.
A macroergonomia, considerada a 4a fase da ergonomia, diz respeito à ergonomia enfocada dentro de um contexto mais amplo, deixando de se restringir a questões pontuais (como o posto ou o ambiente físico de trabalho) para atuar, também, no processo organizacional.
CERTO
Eu errei essa questão porque achei que tratava-se de clima e não de cultura, já que o primeiro refere-se a impressões gerais em relação a um ambiente de trabalho ou percepção sobre a organização e a questão fala justamente de sentimentos de bem-estar e mal-estar. No entanto, o enunciado fala que dos elementos da cultura organizacional emergem os fatores que geram os sentimentos de bem-estar e mal-estar. Por ex.: se eu trabalho em uma empresa que tem uma cultura organizacional adaptativa, ou seja, flexível e aberta à inovação (fatores que geram os sentimentos), isso faz com que eu tenha uma ótima percepção sobre a empresa (clima).
Engraçado que a LINGUAGEM que dita em algumas referencias como elemento do clima org.
A questão se refere ao modelo de Ferreira (2011) que analisa a QVT com base em dois níveis analíticos: diagnóstico macroergonômico e microdesenho ergonômico. O nível macroergonômico refere-se às representações dos trabalhadores sobre o contexto organizacional no qual elas estão inseridas. Tais representações encontram-se polarizadas sob duas modalidades de representações de natureza afetiva: bem-estar no trabalho (positivas) e mal-estar no trabalho (negativas). A vivência duradoura do sentimento de bem-estar pelos trabalhadores constitui um fator de promoção da saúde nas situações de trabalho e indica a presença de QVT. Em contrapartida, a vivência duradoura do mal-estar no trabalho constitui um fator de risco para a saúde e a segurança nas situações de trabalho e indica a ausência de QVT.

O autor descreve fatores estruturantes para essas representações de bem-estar e mal-estar no trabalho; e tais fatores estão englobados na cultura organizacional, que se apresenta como uma espécie de “cenário" no qual estão imersos os atributos constituintes dos fatores mencionados anteriormente. Ela fornece elementos conceituais estratégicos para avaliar a QVT no contexto organizacional. Tais elementos constitutivos são transversais e estruturadores dos contextos de trabalho e seus ingredientes principais são os seguintes:

- linguagem e simbolismo (jargões, padrões, estilos de comunicação [gestuais, verbais, escritos], códigos, produção de signos linguísticos, senso comum);

- comportamentos (inter-relação de ação e simbolismo, estilos de trabalho, perfis gerenciais, padrões de conduta e procedimentos, estilos de controle, modalidades de cooperação);

- valores organizacionais (respeito, cordialidade, disciplina, rigidez, equidade, fidelidade, continuidade, autonomia, liberdade, inovação);

- crenças (personalização das relações sociais [apadrinhamento], relação espaço público e espaço privado, jeitinho brasileiro, patrimonialismo na esfera pública, arquétipo do estrangeiro milagroso, interação social intensa, cordialidade de aparência afetiva, predominância do espírito coletivo, evitação de incertezas, modelo da grande família, gerência autocrática, pai patrão);

- ritos (entradas e saídas da organização, eventos culturais, rituais administrativos).

Ferreira, M. C. (2011). Qualidade de vida no trabalho: Uma abordagem centrada no olhar dos trabalhadores Brasília: LPA Edições.

Gabarito do Professor: CERTO .

ID

3187342

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito da qualidade de vida no trabalho, saúde e bem-estar no contexto das organizações, julgue o próximo item.

Dois eixos principais caracterizam as abordagens hegemônicas de qualidade de vida no trabalho, denominada restauração corpo-mente: o foco na produtividade da organização e o foco no indivíduo

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

No conjunto, esses tipos de serviços e exemplos de práticas que dão “corpo e forma” à abordagem assistencialista e hegemônica de Qualidade de Vida no Trabalho pode ser denominada como uma perspectiva de QVT do tipo “restauração corpo-mente” do público-alvo: os trabalhadores.
Essa abordagem hegemônica de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) permite identificar dois focos de interesse interdependentes:

(a) Foco na produtividade que se expressa no cotidiano das organizações por meio de designações diversas: “saúde corporativa”, “bem-estar organizacional”, “saúde organizacional”, “necessidades da empresa”, “otimizar custos”, “maximizar resultados”, “rendimentos dos colaboradores”; e

(b) Foco no indivíduo, buscando fornecer ajuda/apoio/suporte para que os trabalhadores possam gerir as consequências negativas que nascem dos contextos de trabalho, por meio da “gestão do stress”, “cuidados com a saúde emocional”, “vivências em espaços anti-estresse”, “imersão em atividades culturais e de lazer”. Tal abordagem de QVT se apresenta também como instrumento efetivo para que as empresas possam gerir indicadores críticos bem conhecidos como, por exemplo, o absenteísmo, a falta de motivação e a rotatividade no emprego. Este “menu” de QVT que mais se assemelha a uma espécie de “ofurô corporativo” (Ferreira, 2013) se apresenta e se propõe ser alternativa segura para que as organizações alcancem seus objetivos e metas.

Fonte: Qualidade de vida no trabalho (QVT): do assistencialismo à promoção efetiva - Mário César Ferreira (2015)
À vista das práticas hegemônicas (tais como: ginástica laboral, meditação, dança, etc.), a
abordagem hegemônica pode ser considerada uma perspectiva de QVT do tipo “restauração
corpo-mente” dos trabalhadores.
A abordagem hegemônica permite a identificação de dois focos de interesse interdependentes:
Foco na produtividade da organização e Foco no indivíduo.
Gabarito: correta.

Prof. Stefan Fantini (Estratégia)
A questão solicita conhecimentos sobre qualidade de vida no trabalho.

A qualidade de vida no trabalho refere-se a preocupação da organização no bem estar e saúde dos seus colaboradores no cotidiano de suas atividades. Acredita-se que, proporcionando melhorias na saúde física, psicológica, ambiental e social, possa melhorar o desempenho do colaborador.

A qualidade de vida no trabalho pode envolver, dentre outros:

– Condições de trabalho seguras;

– Remuneração justa e adequada;

– Segurança no emprego;

– Oportunidades de crescimento intelectual e profissional;

– Possibilidades de promoção e avanço na carreira; etc.

Alcançando maior qualidade de vida, os colaboradores estarão mais dispostos e motivados a realizarem suas tarefas ativamente, proporcionando para a organização maiores níveis de qualidade e de produtividade.

Dessa forma, a QVT está diretamente relacionada com maior alcance de produtividade organizacional.

Gabarito da Professora: CERTO.

ID

3187345

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito da qualidade de vida no trabalho, saúde e bem-estar no contexto das organizações, julgue o próximo item.

Um diagnóstico microergonômico de qualidade de vida no trabalho foca nas percepções dos indivíduos sobre as razões que originam suas vivências de bem-estar e mal-estar, como a organização do trabalho e o elo entre trabalho e vida social.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Com base no mapeamento do Custo Humano do Trabalho (CHT), o segundo passo no diagnóstico microergonômico consiste em colocar a “lupa” da Análise Ergonômica do Trabalho (AET) para compreender como os trabalhadores regulam as exigências presentes nas situações de trabalho, as quais, por sua vez, são configuradores do perfil do CHT. Deve-se investigar, sobretudo, o modo como os trabalhadores lidam (a atividade) com os múltiplos constrangimentos, visando vivenciar o bem-estar no trabalho, evitar os riscos de adoecimento e de acidentes e, ao mesmo tempo, garantir os objetivos prescritos do trabalho. [...] É neste “ponto de chegada” que os níveis analíticos do diagnóstico ergonômico (o macro e o micro) dialogam e se complementam. É possível afirmar, metaforicamente, que o diagnóstico macroergonômico mostra a ponta do iceberg e o diagnóstico microergonômico permite conhecer o que está na base desse mesmo iceberg.

Fonte: Ergonomia da Atividade aplicada à Qualidade de Vida no Trabalho: lugar, importância e contribuição da Análise Ergonômica do Trabalho (AET)
http://ref.scielo.org/tv3hp6
A análise do nível micro ergonômico é a avaliação dos impactos dos custos do trabalho para o ser humano (nos níveis físico, cognitivo e afetivo) e as estratégias de mediação - individual e coletiva - para lidar com o trabalho.

http://ref.scielo.org/tv3hp6
Um diagnóstico macroergonômico de qualidade de vida no trabalho foca nas percepções dos indivíduos sobre as razões que originam suas vivências de bem-estar e mal-estar, como a organização do trabalho e o elo entre trabalho e vida social.
ERRADO

Fatores:

Macroergonômicos: bem-estar e mal-estar no trabalho - visão mais ampla

Microergonômicos: custo individual no trabalho - aspectos cognitivos, físicos e afetivos - visão mais restrita
O modelo de Ferreira (2011) analisa a QVT com base em dois níveis analíticos: diagnóstico macroergonômico e microdesenho ergonômico. O nível macroergonômico refere-se às representações dos trabalhadores sobre o contexto organizacional no qual elas estão inseridas. No nível microergonômico, o entendimento da qualidade de vida é aprofundado. Se, até certo ponto, o nível macroanalítico resulta em um amplo “quadro" de como os trabalhadores representam cognitivamente os constituintes da qualidade de vida, no nível micro, o modelo nos permite investigar os impactos produzidos por esses fatores e as formas como os trabalhadores lidam com as demandas que surgem dos contextos de suas atividades de trabalho.

Ferreira, M. C. (2011). Qualidade de vida no trabalho: Uma abordagem centrada no olhar dos trabalhadores Brasília: LPA Edições.

GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO.

ID

3187348

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito dos processos de seleção de pessoal e de avaliação de desempenho individual, julgue o item a seguir.

Para a avaliação de desempenho individual, dois métodos são utilizados: o de observação do comportamento, em que os descritores comportamentais são avaliados conforme escala fixa; e o de classificação comportamental, em que o avaliador escolhe, entre alguns incidentes críticos para cada dimensão comportamental, o mais representativo do desempenho observado.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Alguém poderia comentar a questão?
Comportamento demonstrado no ambiente de trabalho: objetiva verificar se as ações realizadas pelo avaliado estão alinhadas aos valores, missão e objetivos da empresa. Para tal utilizam-se os seguintes métodos: a) Incidente crítico; b) Lista de Verificação Comportamental; c) Escala de Classificação Comportamental; d) Escalas de Observação do Comportamento.

Artigo: Avaliação de Desempenho Individual no Setor Público Brasileiro

anpad.org.br/admin/pdf/enapg311.pdf
.
A questão está se referindo as escalas de classificação comportamental, a BARS e BOS. A primeira, que é a de classificação comportamental, se baseia em incidentes críticos de cada tarefa,. O avaliador escolhe aqueles incidentes que melhor representa o comportamento do avaliado. Já a segunda, de observação comportamental, é baseada na frequência da emissão do comportamento do executor e respondida em uma escala de 1 a 5 (quanto maior o número, maior a %). Por isso o gabarito é: certo.
Fonte: artigo da UNB. Acesso: http://200.232.30.99/download.asp?file=2303045.pdf
De acordo com Chiavenato (2014), os métodos tradicionais de avaliação do desempenho mais
utilizados são: escalas gráficas, escolha forçada, pesquisa de campo, incidentes críticos e listas de
verificação.

ESCALAS GRÁFICAS
É um método baseado em uma tabela. Os fatores de avaliação são os critérios relevantes ou
parâmetros básicos para avaliar o desempenho dos funcionários, sendo comportamentos e atitudes
selecionados e valorizados pela organização. Cada fator é definido com uma descrição sumária,
simples e objetiva. Quanto melhor essa descrição, maior a precisão do fator. Geralmente, utilizamse
três, quatro ou cinco graus de variação (ótimo, bom, regular, sofrível e fraco) para cada fator.

ESCOLHA FORÇADA
Avalia o desempenho das pessoas por meio de blocos de frases descritivas que focalizam certos aspectos
do comportamento. Cada bloco é composto de duas, quatro ou mais frases. O avaliador escolhe
forçosamente apenas uma ou duas frases em cada bloco que mais se aplicam ao desempenho do
avaliado.

PESQUISA DE CAMPO
De acordo com Chiavenato (2014), envolve entrevistas entre o especialista em avaliação (staff) com
os gerentes (linha) para, em conjunto, avaliar o desempenho dos funcionários. A partir da entrevista
com cada gerente, o especialista preenche um formulário para cada funcionário avaliado.

MÉTODO DOS INCIDENTES CRÍTICOS
De acordo com Chiavenato (2014), baseia-se nas características extremas (incidentes críticos) que
representam desempenhos altamente positivos (sucesso) ou altamente negativos (fracasso). O
método não se preocupa com o desempenho normal, mas com desempenhos excepcionais, sejam
positivos ou negativos.

LISTAS DE VERIFICAÇÃO
De acordo com Chiavenato (2014), seria uma relação de fatores de avaliação (checklists) a respeito
de cada funcionário. Cada um desses fatores de desempenho recebe uma avaliação quantitativa. A
lista de verificação funciona como uma espécie de lembrete para o gerente avaliar todas as
características principais de um funcionário
COMENTÁRIOS: A avaliação do comportamento demonstrado no ambiente de trabalho tem como objetivo verificar se as ações realizadas pelo avaliado estão alinhadas aos valores, missão e objetivos da organização. Para isso, utilizam-se os seguintes métodos:

a) Incidente crítico;
b) Lista de Verificação Comportamental;
c) Escala de Classificação Comportamental – BARS;
d) Escalas de Observação do Comportamento – BOS.

BARS à Baseia-se em incidentes críticos de cada tarefa. O avaliador escolhe aqueles incidentes que melhor representa o comportamento do avaliado.
BOS à Baseia-se na frequência da emissão do comportamento do executor e respondida em uma escala de 1 a 5 (quanto maior o número, maior a %).

Gabarito: Certo.
A questão refere-se às escalas de avaliação do desempenho BARs (Behaviorally Anchored Scales) e as BOSSs (Behavior Observation Scales), escalas mais sofisticadas que foram desenvolvidas por estudiosos no intuito de eliminar os erros de avaliação.

A primeira surgiu numa tentativa de conciliar, numa única abordagem metodológica, a simplicidade das escalas gráficas e a objetividade dos incidentes críticos, afastando-se simultaneamente da falta de confiabilidade da avaliação baseada exclusivamente em traços de personalidade. O método BARS consiste de escalas gráficas que usam incidentes críticos como pontos de graduação, consistindo em descrições de comportamentos atuais, que refletem níveis variados de eficiência, na dimensão de desempenho sob consideração, na qual o avaliador é solicitado a inferir ou predizer o comportamento do avaliando, com base em observações anteriores de seu desempenho.

A segunda foi desenvolvida para tentar sanar as deficiências do BARS, e de modo análogo também utiliza a abordagem de incidentes críticos, que são coletados e agrupados em dimensões comportamentais. Em seguida, cada incidente é associado a uma escala de freqüência de exibição de comportamento, graduada, por exemplo, de 1 a 5, onde o número mais alto representa a freqüência "sempre", e o mais baixo a freqüência :"nunca". Assim, cada dimensão comportamental será composta de um conjunto de incidentes, cada um dos quais representado por uma escala de frequência de exibição de comportamento.

GABARITO DO PROFESSOR: CERTO.

ID

3187351

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito dos processos de seleção de pessoal e de avaliação de desempenho individual, julgue o item a seguir.

Teste de conhecimento do tipo certo ou errado configura teste do tipo cognitivo, em que se avalia exclusivamente a rememoração de informações, tais como conceitos, ideias, teses, modelos e teorias.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Teste de conhecimento do tipo certo ou errado configura teste do tipo cognitivo, em que se avalia exclusivamente a rememoração de informações, tais como conceitos, ideias, teses, modelos e teorias.

Gabarito : E
Envolve a rememoração de informações, mas também o censo crítico sob condições situacionais e etc
ERRADO

basta observar as provas do estilo CESPE (certo e errado). Nelas é possível avaliar conceitos, teses e teorias, mas também é possível observar o raciocínio lógico (disciplina de RLM e afins), como também questões de interpretação (voltada para a interpretação de texto). Fazendo essa comparação, fica fácil considerar o item como errado.

Tais raciocínios parecem senso comum né ?! Mas se vocês observarem bem, nas provas do CESPE é possível usar muito do conhecimento de mundo e da interpretação dos enunciados para resolver as questões. Enfim, continuemos na luta.

#EstabilidadeSIM

ID

3187354

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito dos processos de seleção de pessoal e de avaliação de desempenho individual, julgue o item a seguir.

Para garantia da fidedignidade de um processo seletivo, os conteúdos aferidos pelos métodos de seleção devem aproximar-se dos conteúdos exigidos dos trabalhadores no exercício de suas tarefas, e, no certame, devem ser simuladas as condições de trabalho relativas a essas tarefas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Creio que o erro da questão esteja na troca do termo validade pelo fidedignidade.

Validade é a capacidade que um instrumento tem de medir aquilo que ele prende verificar , ou seja , se ele está de fato adequado ao objetivo do processo de seleção.

Ja a fidedignidade está diretamente relacionada com a capacidade que um instrumento tem de reproduzir o mesmo resultado , ou algo o mais perto disso possível, em várias aplicações diferentes .

Complementando:

Validade: capacidade que um teste tem de atender aos objetivos almejados. Ex: se quero saber se um Psi entende de Psicologia Organizacional, farei uma prova deste conteúdo e não de outra temática

Fidedignidade: capacidade de reproduzir resultados semelhantes em diferentes aplicações do mesmo teste.

Padronização: é a uniformidade de procedimentos, ou seja, o passa a passo da aplicação deve ser o mesmo, independente de quem esteja aplicando.

Normatização: fala sobre a uniformidade de interpretações dos resultados.
Acredito que o erro da questão está relacionado à parte do enunciado que diz "devem ser simuladas as condições de trabalho relativas a essas tarefas". Esse não seria um critério para garantir fidedignidade do processo seletivo, uma vez que adaptação à condições de trabalho é caraterística que o trabalhador precisa ter.
acredito que certame diz respeito à prova ou seleção escrita e, em tal, deve ter o conhecimento teórico.
Não tem como se demonstrar fidedigno a experiência do dia a dia da profissão, e sim exigir conhecimento teórico apenas.
Errada
Eita... Quatro comentários e quatro teorias distintas do erro da questão!!
Quem é pró vamos solicitar comentário do professor!!!! quanto mais pessoas pedindo melhor!!
Acredito que o erro esteja nessas palavras taxativas utilizadas na questão: Como "garantir fidedignidade" ou "devem ser simuladas". Na psico poucos conteúdos podem ser "cravados" assim, como A+B=C.
Penso que se estivesse escrito, por exemplo, "poderiam ser simuladas situações de trabalho...." o item seria correto.
COMENTÁRIOS: A questão trocou a validade pela fidedignidade. Ao aproximar os conteúdos aferidos pelos métodos de seleção dos conteúdos exigidos dos trabalhadores, há a busca da garantia de que aquele método avalie o que se pretende avaliar, ou seja, está garantindo a validade do instrumento, e não a fidedignidade.

Lembrando:
Validade à capacidade que um instrumento tem de medir aquilo que ele pretende verificar. No caso, se está de fato adequado ao objetivo do processo de seletivo.
Fidedignidade à capacidade que um instrumento tem de reproduzir ou o mesmo resultado, ou algo próximo, em diversas aplicações.

Gabarito: Errado.
A questão solicita conhecimentos sobre o processo de seleção na organização.

A seleção consiste em um processo que visa selecionar colaboradores para assumir determinado cargo, atendendo critérios específicos que esse cargo requer.

Acontece após o recrutamento de possíveis candidatos que irão disputar o cargo. Recrutando os candidatos que possuem qualidades profissionais e pessoais condizentes com a descrição da vaga, a empresa realiza o processo de selecionar aquele que mais se destaca entre os candidatos.

Existem diversas técnicas de seleção, como: entrevistas, questionários, dinâmicas de grupo, testes psicológicos. A escolha dependerá do requisito do cargo, da quantidade de candidatos e do próprio selecionador. Geralmente utiliza-se mais de uma técnica para garantir melhor escolha.

A escolha do melhor candidato baseia-se na comparação de suas características com os requisitos exigidos pelo cargo. O selecionador deverá ser o mais objetivo possível, para que sua subjetividade e sentimentos não interfiram no processo da escolha.

A avaliação de desempenho do candidato no exercício da função possibilitará a medição da eficácia do processo de seleção. Nesse caso, a gestão de pessoas realiza a validação do processo seletivo, na tentativa de medir sua eficácia, ou seja, a validade refere-se a medir algo para verificar os efeitos esperados, nesse caso, se o candidato realmente foi a melhor escolha para o cargo.

A palavra fidedignidade deixou a questão incorreta. A fidedignidade está relacionada com a confiabilidade, ou seja, investigar se algo produz o mesmo resultado se aplicado diversas vezes.

Portanto, o correto da questão seria validade, ao invés de fidedignidade.

Gabarito da Professora: ERRADO.

ID

3187357

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

TJ-AM

Ano

2019

Provas

CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A respeito dos processos de seleção de pessoal e de avaliação de desempenho individual, julgue o item a seguir.

Métodos de avaliação de desempenho individual são capazes de aferir tanto comportamentos quanto produtividade no trabalho.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo.

Os métodos de avaliação de desempenho medem comportamento e produtividade (resultados).

Desempenho = Ação ou comportamento + resultados.
COMENTÁRIOS: Item correto. Desempenho é a soma de ação + resultado. Por isso, a avaliação de desempenho é capaz de aferir as ações (comportamentos) e os resultados (produtividade).

Gabarito: Certo.

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