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Prova CESPE - 2014 - ICMBIO - Técnico Administrativo


ID
1142689
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da abordagem clássica da administração, julgue os itens a seguir.

A principal preocupação de Taylor era o aumento da eficiência na produção, o que reduziria os custos e aumentaria os lucros, possibilitando aumentar a remuneração do trabalhador a partir de sua maior produtividade.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    O movimento da Administração Científica surgiu no início do século passado com as experiências do engenheiro Frederick W. Taylor (1856-1915). Esse movimento tinha por objetivo proporcionar fundamentação científica às atividades, substituindo a improvisação e o empirismo. A preocupação básica era aumentar a produtividade da empresa, aumentando a eficiência do operariado, por meio da análise e da divisão do trabalho. Havia o predomínio da atenção com os métodos de trabalhos, com os movimentos para a execução das tarefas e para o tempo padrão de sua execução.

    Taylor baseou seu sistema de administração no estudo dos tempos e movimentos, nas linhas de produção; com isso conseguiu dividir as funções em seus componentes e projetou os melhores e mais rápidos métodos de execução de cada um deles. Com isso ter-se-ia a Organização Racional do Trabalho. Utilizavam a observação e mensuração como métodos científicos aplicáveis aos problemas da administração.

    http://br.monografias.com/trabalhos3/motivacao-organizacional-estudo-caso/motivacao-organizacional-estudo-caso2.shtml

    Q44441   Prova: CESPE - 2010 - MPS - Administrador

    Disciplina: Administração Geral | Assuntos: Teoria Geral da Administração; 

    A racionalização do trabalho, segundo Taylor, era vista como um meio de aumentar a eficiência da produção, evitando desperdício e promovendo prosperidade entre patrões e empregados, sendo esses os primados da administração científica.

    GABARITO: CERTA
  • Gabarito: CERTO

    Resuminho bisurado: Administração Científica de Taylor

    Sistema fechado, seguia o Princípio do Homem Econômico, ou seja, como afirma a assertiva, o dono da fábrica acreditava no pagamento por produtividade, assim quanto maior a produção, maior seu lucro e maior a remuneração dos trabalhadores.

    ORT (Organização Racional do Trabalho) - Estudo de tempos e movimentos, o trabalhador era visto apenas como um instrumento da fábrica, de forma que a produção se tornasse o máximo eficiente no menor tempo possível, com o menor desperdício.

    Abordagem de baixo para cima. Administração vista como ciência.

    fonte: Chiavenato

    Bons Estudos!


  • Segundo Chiavenato, a administração científica se baseou no conceito de homem econômico, o que significa dizer que toda pessoa seria incluenciada exclusivamente por recompensas salariais, economicas e materiais. Baseado nesse conceito Taylor e seus seguidores desenvolveram programas de recompensas salariais baseadas na produtividade.

    Isso significa que a questão está correta, mesmo quando fala que a remuneração do trabalhador seria aumentada a partir do aumento da sua produtividade.

  • Apesar de concordar com todos os conceitos apresentados aqui, está difícil aceitar esta questão.

    A teoria afirma que o homem seria influenciado por recompensas salariais - ok.

    Que o aumento da eficiência na produção reduziria os custos e aumentaria os lucros - ok

    Que a partir de sua maior produtividade, aumentaria a remuneração do trabalhador - este conceito não tem embasamento teórico. O trabalhador era visto apenas como um instrumento da fábrica, onde não existia a menor valorização e a relação maior produtividade = maior remuneração, era nula.

    E até o presente momento não encontrei nenhum conceito que afirmasse isso.

    Que alguém me comprove esta teoria e qual autor afirma isso.

  • Para a nossa colega Andrea Duarte, Dentre muitas coisa que Taylor buscou foi aumentar o incentivo ao funcionário. Ele, Taylor, acreditava que a remuneração por hora não trazia nenhum incentivo ao funcionário. Assim, indicou o pagamento por produtividade, pagamento por peça, por exemplo, como essencial para que o funcionário buscasse um maior esforço. Livro : Administração Geral para concursos - teoria e mais de 600 questões. Série Provas e concursos- Rodrigo Rennó.

    Então saiu daí a base do conceito HOMO ECONOMICUS. 
  • Taylor fundamenta sua teoria pela organização racional de trabalho: 

    1- Análise do trabalho e estudo de tempos e movimentos

    2- Estudo da Fadiga humana

    3- Divisão do trabalho  e especialização do operario

    4- Desenho de cargos e tarefa

    5- Incentivos salarias e prêmios de produção (possibilitando aumentar a remuneração do trabalhador a partir de sua maior produtividade.)

    6- Conceito de Homo econmicus.

    7- Condições e ambiente de trabalho como iluminação e conforto.

    8- Padronização de métodos e máquinas 

    9- Supervisão funcional.


    Gab.: Certo

  • Ênfase no nível operacional, foco na tarefa, de baixo para cima.

  • Mas não seria abordagem CIENTÍFICA, e não CLÁSSICA como citado no exercício?

  • A abordagem clássica se divide em administração científica e teoria clássica. a adm. científica está dentro da abordagem clássica. 

  • Abordagem Classica= administração cientifica + teoria classica + teoria burocratica

  • Questão Certa


    Abordagem Clássica = Administração Cientifica + Teoria Clássica


    Atenção: Não confundir ABORDAGEM com TEORIA


    Teoria Clássica está dentro da Abordagem Clássica.

  • Os elementos de aplicação da Administração Científica nos padrões de produção são: padronização de máquinas e ferramentas, métodos e rotinas para execução de tarefas e prêmios de produção para incentivar a produtividade. Chiavenato

  • Taylor achava que a remuneração baseada no número de horas trabalhadas não estimula ninguém a ter um bom desempenho. Assim, o trabalhador deveria receber estímulos salariais para produzir com eficiência cada vez maior. A lógica era: Quem produz mais, ganha mais; quem produz menos, ganha menos!

    Fonte: Carlos Xavier

  • CORRETA! 

    Taylor se preocupava em padronizar o trablalho: produzindo mais utilizando pouco esforço e recursos. Assim, aumentaria os lucros e reduziria os custos. Proporcionando aos funcionários receberem mais conforme o quanto eles produziriam.

  • Isso não é o Ford que foi quem concretizou a teoria de Taylor?

  • Gabarito: Certo

    Para quem ficou em dúvida e quer uma explicação sucinta:

     

    Ambos se preocupavam com a remuneração dos funcionários, mas as diferenças são:

    Científica: Taylor buscou a eficiência empresarial através da DIVISÃO DAS TAREFAS no chão de fábrica, pagando a mais pela PRODUTIVIDADE do funcionário.

     

    Clássica: Fayol buscou a eficiência empresarial através da ESTRUTURA ORGANIZACIONAL, pagando de acordo com o NÍVEL DE RESPONSABILIDADE e, também, oferecendo INCENTIVOS materiais e salariais.

  • Taylor fundamenta sua teoria pela organização racional de trabalho: 

    1- Análise do trabalho e estudo de tempos e movimentos

    2- Estudo da Fadiga humana

    3- Divisão do trabalho  e especialização do operario

    4- Desenho de cargos e tarefa

    5- Incentivos salarias e prêmios de produção (possibilitando aumentar a remuneração do trabalhador a partir de sua maior produtividade.)

    6- Conceito de Homo econmicus.

    7- Condições e ambiente de trabalho como iluminação e conforto.

    8- Padronização de métodos e máquinas 

    9- Supervisão funcional.

  •  A preocupação original foi eliminar o fantasma do desperdício e das perdas sofridas pelas indústrias e elevar os níveis  de produtividade por meio da aplicação de métodos e técnicas da engenharia industrial.
    TGA, Chiavenato

  • Adm. CienTífica de Taylor - Foco na Tarefa/ produção/ processo

     

    ☛Melhoria da eficiência (redução de custos) e produtividade (lucro)

    ☛Especialização - Estudo dos tempos e movimentos

    ☛Pagamento por produtividade - a motivação era o R$- homo economicus

    ☛Só analisava o chão de fábrica

  • Adm. Científica → Taylor → Pagamento por produtividade.

  •  exatamente isso,

    Taylor via a administração como ciência , com foco  nas tarefas , aumentando eficiência na pratica das  tarefas reduzindo os custos e aumentando os lucros  , aqui o homem era visto como econômico,  que reage melhor à incentivos matérias e salariais, por isso o aumento do salário em relação a  produtividade era visto como um método mais adequado  de produção.

     

    GAb. CeRtO

  • Taylor defendia a uniformidade das técnicas e métodos
    de trabalho com o objetivo de melhorar o desempenho. Além disso, desde
    aquela época, ela achava que os funcionários deveriam ser bem remunerados
    de acordo com sua produtividade, para que o desempenho melhorasse e o
    custo unitário fosse reduzido...pois o
    empregado produz mais e recebe mais!

  • O homem era movido a dinheiro e, quanto mais produzia, mais ganhava.

  • A visão de Taylor era:

     

    Eficiência na utilização dos recursos para reduzir desperdícios.

     

    Trabalhadores recebiam proporcional ao que produziam, ou seja, por peça produzida.

  •  A organização racional do trabalho possibilita a prosperidade do empregado ao mesmo tempo da do empregador, pois o empregado produz mais e recebe mais!

    FONTE: Prof: Carlos Xavier - Estratégia Concursos

  • Gabarito: CERTO

     

    Uma das principais preocupações de Taylor, era a eficiência do trabalhador. Nesse aspecto, fazia a análise dos tempos e movimentos, buscando uma operação que fosse mais produtiva com menor esforço. Além disso, ele cultivava a teoria do "homo economicus", em que a motivação do trabalhador viria com um pagamento por produtividade. Ganhando de acordo com sua produção, o funcionário seria mais produtivo.

  • Científica: Taylor buscou a eficiência empresarial através da DIVISÃO DAS TAREFAS no chão de fábrica, pagando a mais pela PRODUTIVIDADE do funcionário.

  • gab.:C

    Taylor e Fayol foram os contemporâneos da abordagem clássica, que dava ênfase nas tarefas(Taylor) e na estrutura (Fayol).

  • Certo

    Administração científica.

  • Certo.

    Teoria Clássica da Administração: foi idealizada por Henri Fayol. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do Homem Econômico e pela busca da máxima eficiência. Sofreu críticas como a manipulação dos trabalhadores através dos incentivos materiais e salariais e a excessiva unidade de comando e responsabilidade. Paralelamente aos estudos de Frederick Winslow Taylor, Henri Fayol defendia princípios semelhantes na Europa, baseado em sua experiência na alta administração.

    Administração CienTífica: (Taylor/Tarefas) tinha em sua essência o intuito de aplicar a ciência à administração. Possuía ênfase nas tarefas, buscando a eliminação do desperdício, da ociosidade operária e a redução dos custos de produção. Com o objetivo de garantir uma melhor relação custo/benefício aos sistemas produtivos das empresas da época. Taylor buscava, com isso, uma forma de gestão que fizesse com que o trabalhador produzisse mais em menos tempo, sem elevar os custos de produção da empresa. Ele observou que o sistema de gestão da época continha muitas falhas, entre elas: a falta de padronização dos métodos de trabalho, o desconhecimento por parte dos administradores do trabalho dos operários e a forma de remuneração utilizada nas empresas. A principal preocupação de Taylor era o aumento da eficiência na produção, o que reduziria os custos e aumentaria os lucros, possibilitando aumentar a remuneração do trabalhador a partir de sua maior produtividade. Para Taylor, os incentivos salariais e prêmios por produtividade eram essenciais para o ganho da produtividade e não por que as pessoas mereciam.

    Seu trabalho foi dividido em dois períodos:

    1º período de Taylor: racionalização e planejamento das atividades operacionais no trabalho dos operários das fábricas da época.

    2º período de Taylor: definição de princípios de administração aplicáveis em todas as situações do cotidiano da empresa.

  • A administração científica foi desenvolvida por Taylor, no início do Século XX, com o objetivo de maximizar o desenvolvimento das organizações através do atingimento do melhor desempenho possível no exercício das tarefas, reduzindo as perdas e os desperdícios de qualquer natureza, gerando lucro para a empresa e para o trabalhador.

     

    Estratégia Concursos. Resumão professor Carlos.

  • Para responder essa questão, basta partir da linha de raciocínio que para os clássicos o $ era um fator motivacional. Estando motivados, eles produzem mais. 

  • Homo economicus
  • TAYLOR ----> salário em função da produtividade em detrimento do salario mensal/semanal/diário

     

    CERTO

  • taylor

  • CERTOOO

    visão de Taylor (Administração Científica) era na produção e no operário para resultados na quantidade produtiva.

  • O foco da administração científica era aumentar a eficiência do sistema produtivo, a partir da análise detalhada do nível de tarefa realizada pelo operário. Segundo Taylor, o objetivo da Administração é pagar salários melhores e reduzir custos de produção.

    Gabarito: CERTO

  • ADMINISTRAÇÃO CIENTIFICA –Taylor

    Os elementos da Administração Científica podem ser assim resumidos:

    • estudo de tempos e padrões de produção;

    • supervisão funcional;

    • padronização de máquinas, ferramentas, instrumentos e materiais;

    • planejamento do desenho de tarefas e cargos;

    • princípio de execução;

    • prêmios de produção pela execução eficiente das tarefas;

    • definição de rotina de tarefa.

    Administração cientifica (Taylor)

    §Eliminação dos desperdícios de esforços e movimentos inúteis

    §Racionalização da seleção dos operários e sua adaptação ao trabalho

    §Facilita o treinamento e melhora a eficiência e o rendimento

    §Estudos dos tempos e movimentos

    §Origem a linhas de montagem

    §Produção em massa

    A organização racional do trabalho é a substituição de métodos empíricos e rudimentares por métodos científicos em todos os ofícios.

    Segundo Chiavenato (2003)5, a ORT é baseada nos seguintes princípios:

    • Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos;

    • Estudo da fadiga humana;

    • Divisão do trabalho e especialização do operário;

    • Desenho de cargos e tarefas;

    • Incentivos salariais e prêmios de produção;

    • Conceito de Homo Economicus (Homem Econômico);

    • Condições ambientais de trabalho, como iluminação e conforto;

    • Padronização de métodos e ferramentas;

    • Supervisão funcional.

    Fonte: pdf do Gran.


ID
1142692
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da abordagem clássica da administração, julgue o item a seguir.

A administração científica constitui uma combinação de princípios, os quais podem ser assim sumariados: ciência, em lugar de empirismo; harmonia, em vez de discórdia; cooperação, e não individualismo; rendimento máximo, em lugar de produção reduzida; e desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Para Taylor, a organização e a Administração devem ser estudadas e tratadas cientificamente e não empiricamente. A improvisação deve ceder lugar ao planejamento e o empirismo, à ciência. Sua obra deve ser analisada, principalmente, pela importância da aplicação de uma metodologia sistemática na análise e na solução dos problemas de organização, no sentido de baixo para cima.

    A Administração Científica constitui uma combinação dos seguintes ingredientes:

    1 - Ciência, em lugar do empirismo.

    2 - Harmonia, em vez de discórdia.

    3 - Cooperação, não individualismo.

    4 - Rendimento máximo, em lugar de produção reduzida.

    5 - Desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade.

    http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAkgMAF/teoria-geral-adm?part=3


  • "Cooperação, e não individualismo?"

  • Qual o problema com Cooperação e não individualismo?

    Atualmente a administração se baseia nesse sentido, pessoas individualistas não têm vez no mercado de trabalho, principalmente na iniciativa privada.


  • Danilo,

    confesso que também errei a questão justamente por causa dessa afirmativa "cooperação, e não individualismo". Não sei se os colegas pensam igual a mim, mas a administração científica propõe tarefas simples, divisão de trabalho, onde cada um exerce sua função, isoladamente. O que, para mim, vai de encontro ao que a questão propõe com a palavra "cooperação". Sempre lembro do filme Tempos Modernos pra responder esse tipo de questão.. hehe

    Espero que, caso eu esteja errado, alguém me corrija pra que também não erre mais.

    Valeu! :D

  • Entendo seu raciocínio Júnior, porém pelo fato da tarefa ser simples , não necessariamente ela precisa ser individual, já que as tarefas sempre dependem de outras pessoas também.

    Por exemplo:

    Um setor de produção, apesar da tarefa ser individual, a cooperação do setor de manutenção é importante para o término da tarefa.


    A tarefa foi individual, porém teve cooperação.

     

  • Valeu, Danilo.

    Dúvida sanada. Bons estudos! =D

  • Taylor viu a possibilidade de decompor cada tarefa e cada operação da tarefa em uma série ordenada de movimentos. Os movimentos inúteis eram eliminados enquanto os movimentos úteis eram simplificados, racionalizados ou fundidos com outros movimentos para proporcionar economia de tempo e de esforço ao operário. Sendo assim, permitindo uma racionalização do método de trabalho do operário.
    Fonte: Chiavenatto

    GAB CERTO

  • Tão bonito que nem parece Taylor.

  • Errei na parte de desenvolvimento de cada homem pq pensei que a administração científica se baseia nas tarefas e não se preocupa com o homem. 

  • Errei, pq achei q no lugar de prosperidade seria PRODUTIVIDADE !

  • Segundo comentário em sala do professor Renato Lacerda (Brasília):

    . COOPERAÇÃO - eu pago e você produz; todos ganham

    . HARMONIA -  o indivíduo pensava na organização; se a organização cresce, eu ganho mais

    . PROSPERIDADE - a organização cresce e todos ganham

  • RESPOSTA CERTA


    Complementando os comentários:

    O princípio da máxima PROSPERIDADE para o patrão acompanhada da máxima PROSPERIDADE para o empregado deve ser os dois fins principais da Administração.


    Pg 5 do livro: Administração Geral e Pública, Idalberto Chiavenato
  • Eu ainda discordo do gabarito pelo seguinte trecho "e desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade".

    A Q405005 está de acordo com meu pensamento:

    Q405005 Analise as seguintes alternativas relativas aos princípios básicos da teoria da administração científica de Taylor e seus colaboradores e assinale a alternativa INCORRETA.

    a) Produtividade e eficiência do trabalhador. 

    b) Seleção científica do trabalhador. 

    c) Cooperação entre administração e trabalhador. 

    d)Educação e desenvolvimento científico do trabalhador.

    Gabarito: D

    Para Taylor, o operário não deveria se preocupar com nada além de sua função especializada.

  • Realmente meus amigos, essa questão de certa forma viola os princípios de neutralidade/objetividade que qualquer professor deveria ter. Quando afirma prosperidade deixou à mercê - diferentes interpretações.

  • A CESPE copiou e colou esse trecho do livro de Chiavenato:

    "Para Taylor, a implantação da Administração Científica deve ser gradual e obedecer a um período de quatro a cinco anos para evitar alterações bruscas que causem descontentamento por parte dos empregados e prejuízo aos patrões. A Administração Científica é uma combinação de: "Ciência em lugar de empirismo. Harmonia em vez de discórdia. Cooperação e não-individualismo. Rendimento máximo em lugar de produção reduzida. Desenvolvimento de cada homem a fim de alcançar maior eficiência e prosperidade.""

  • Errei porque dei atenção exclusiva ao trecho que fala "desenvolvimento de cada homem" e desconsiderei o complemento que diz "no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade".

  • Questão certa, mas nenhum desses teóricos estavam preocupados com o desenvolvimento do homem, mas apenas que ele produzisse mais e mais, mesmo que passesse 30 anos batendo prego todo santo dia do mesmo jeito.

     

  • ciência, em lugar de empirismo - significa que em vez dos funcionários simplesmente saírem fazendo as coisas sem nenhuma reflexão, é fundamental que se considere a administração como verdadeira ciência, sendo estudada antes de ser colocada em prática. 

    harmonia, em vez de discórdia - os funcionários deverão trabalhar em harmonia, cada um tendo seu papel esclarecido na linha de produção, e com padrões de trabalho também harmônicos, não havendo divergências sobre qual a melhor forma de realizar as tarefas.

    cooperação, e não individualismo - como o foco é a produção, cada funcionário faz a sua parte do todo, não podendo se achar mais importante que os outros.

    rendimento máximo, em lugar de produção reduzida - com o estudo dos tempos e movimentos, o rendimento do trabalho dos funcionários deve ser maximizado para que a produção seja elevada.

    desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade - cada pessoa deve se desenvolver para realizar seu trabalho de maneira excelente, assim terá maior eficiência e prosperidade financeira, ao receber sua remuneração variável por produção

    Fonte: Prof. Carlos Xavier


  • Errei a questão por interpretar mal, olha como esta no livro d Chiavenato página 04 terceira edição:

     Para Taylor, a organização e a Administração devem ser estudadas e tratadas cientificamente
    e não empiricamente. A improvisação deve ceder lugar ao planejamento e o empirismo à ciência:

    eu ache que na questão estava falando da ciência dar lugar ao empirismo.

  • Valeu André Luiz, essa me deixou em dúvida e me fez errar. Boa explicação!

  • CERTA

     

    Para Taylor, a organização e a Administração devem ser estudadas e tratadas cientificamente e não empiricamente. A improvisação deve ceder lugar ao planejamento e o empirismo, à ciência. Sua obra deve ser analisada, principalmente, pela importância da aplicação de uma metodologia sistemática na análise e na solução dos problemas de organização, no sentido de baixo para cima.

    A Administração Científica constitui uma combinação dos seguintes ingredientes:

    1 - Ciência, em lugar do empirismo.

    2 - Harmonia, em vez de discórdia.

    3 - Cooperação, não individualismo.

    4 - Rendimento máximo, em lugar de produção reduzida.

    5 - Desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade.

    http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAkgMAF/teoria-geral-adm?part=3

  • Eu li todos os comentarios, porem, nao consigo comporeender onde se encaixa "cooperação" na adm. cientifica, posto que, com a divisao do trabalho, cada operario estaria se dedicando unicamente a sua tarefa.

    Alguem pdoeria explicar?

  • Oi Patrícia Cotta, 

     

    A cooperação na administração científica acontece para que tenha como resultado a eficiência de tarefas. Não é uma busca da cooperação em si, mas para ter pura e simplesmente mais eficiência. Não há uma preocupação aqui com as pessoas e sim com o desempenho eficiente, unicamente.

  • Ciência, em lugar de empirismo: essa é autoexplicável, adminstração científica

    Harmonia, em vez de discórdia: todos, dentro de suas especialidades, trabalham para uma organização, são meras peças no todo, não há uma organização informal.

    Cooperação, e não individualismo: o trabalho é padronizado e mecanizado, há organização para definir a atividade de cada empregado e eles trabalham em conjunto, anterior a esta teoria era encontrado a desordem e ausência de treinamento operacional.

    Rendimento máximo, em lugar de produção reduzida: pagamento por produtividade, logo quem produz mais, ganha mais.

    Desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade: essas eram as metas da Administração científica e da teoria clássica.

  • faltou dizer que o homem era comparado a um boi

  • Bolada em vez de flechada/ A sua vó em vez do menino / by chapolin

  • Aadministração científica combina as seguintes ideias em uma perspectiva sobre a administração:
     Ciência, em lugar de empirismo.
     Harmonia, em vez de discórdia.
     Cooperação, e não individualismo.
     Rendimento máximo, em lugar de produção reduzida.
     Desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar
    maior eficiência e prosperidade.

    fonte: Estratégia Concursos

  • TAYLOR!!!

     

  • ALGUM MNEMÔNICO?

  • Michelle Nunes, olha... Para esse assunto não conheço nenhum mnemônico. mas recomendo de coração que vc realmente tire um tempo preciosos para estudar esse assunto. Vai valer muito apena.  Eu fiz isso e não arrependo. Foi um tempo precioso mas que deu uma base boa nesse assunto.

     

    Sucesso!!

  • Administração Científica (TAYLOR) = Tarefas

    Teoria Clássica (FAYOL) = Estrutura

  • Gabarito CERTO

     

    Essa era a própria definição de Taylor. Para ele a Administração Científica seria uma combinação de:

     

    --> Ciência em lugar de empirismo.

    --> Harmonia em vez de discórdia.

    --> Cooperação e não individualismo.

    --> Rendimento máximo em lugar de produção reduzida.

    --> Desenvolvimento de cada homem a fim de alcançar maior eficiência e prosperidade”.

  • Embora fosse identificada como científica, a teoria de Taylor foi criticada pelo empirismo. Não havia, efetivamente, comprovação científica para os princípios propostos pela abordagem clássica (Taylor e Fayol). Errei a questão por guardar esta definição. Contraditório... Sigamos.

  • Q58344
    A abordagem proposta por Taylor defendia que fossem priorizados na administração o empirismo e a prática, dando ênfase, desse modo, ao pragmatismo da ponta da linha e ao conhecimento já existente nos trabalhadores. ERRADO

  • gab.:C

    Taylor e Fayol foram os contemporâneos da abordagem clássica, que dava ênfase nas tarefas(Taylor) e na estrutura (Fayol).

  • Exatamente isso.

  • Ciência é investigação empírica por definição, mas fazer o quê, melhor decorar a teoria dessa disciplina.
  • Certo!

    Trata-se de uma questão que traz as ideias gerais sobre a escola da administração científica

    de Taylor. Vamos lembrar:

    Ciência, em lugar de empirismo - significa que em vez dos funcionários simplesmente

    saírem fazendo as coisas sem nenhuma reflexão, é fundamental que se considere a administração

    como verdadeira ciência, sendo estudada antes de ser colocada em prática.

    Harmonia, em vez de discórdia - os funcionários deverão trabalhar em harmonia, cada um

    tendo seu papel esclarecido na linha de produção, e com padrões de trabalho também

    harmônicos, não havendo divergências sobre qual a melhor forma de realizar as tarefas.

    Cooperação, e não individualismo - como o foco é a produção, cada funcionário faz a sua

    parte do todo, não podendo se achar mais importante que os outros.

    Rendimento máximo, em lugar de produção reduzida - com o estudo dos tempos e

    movimentos, o rendimento do trabalho dos funcionários deve ser maximizado para que a

    produção seja elevada.

    Desenvolvimento de cada homem, no sentido de alcançar maior eficiência e prosperidade

    - cada pessoa deve se desenvolver para realizar seu trabalho de maneira excelente, assim terá

    maior eficiência e prosperidade financeira, ao receber sua remuneração variável por produção.


    Fonte : Carlos Xavier-ESTRATÉGIA CONCURSOS

  • QUESTÃO PERFEITA!

  • Nossa da administração cientifica já tinha essas coisas bonitas?

  • Só faltou falar que na Administração científica tinha um intervalo que todas as máquinas eram desligadas e os operários iam jogar golfe. 

  • adm científica

  • Pareceu-me uma visão romântica, por isso me lasquei.Não podia ser o Taylor.

  • CERTOOO

    CARACTERISTCAS DA ADM CIENTÍFICA:

    PRINCIPAL NOME - TAYLOR

    --> FOCADO NAS TAREFAS ( OPERACIONAL )

    -->AUMENTO DA PRODUTIVIDADE

    -->RACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

    -->DICIPLINA DO CONHECIMENTO OPERARIO

    -->INSENTIVO SALARIAL E PREMIAÇÃO CONFORME A PRODUÇÃO

    -->O TRABALHADOR ESTÁ INSERIDO SOMENTE NO CONTEXTO DA SUA ATIVIDADE, E NÃO COMO UM TODO

    -->VISÃO MECANICISTA ( O HOMEM É VISTO COMO UMA MÁQUNA )

    BORA PASSAR, GALERAAA!

  • O enunciado descreve as premissas descritas por Frederick Taylor no livro Shop Management, que é classificado doutrinariamente como o primeiro período de Taylor. Vejamos as principais ideias desse período:

    Gabarito: CERTO

  • Nessa última aí o Chiavenato "romantizou" demais, todo professor fala que a teoria de Taylor se lixava pro ser humano.

  • Prosperidade??????????????

  • Gab: CERTO

    Pessoal, tem um livro que me ajudou bastante e é muito bom, as explicações são muito claras. Quem ainda estiver com dificuldade indico a leitura.

    • Teorias da Administração - Reinaldo O. da Silva, 2008.

ID
1142695
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da abordagem clássica da administração, julgue os itens a seguir.

O fundador da Ford Motor Co., Henry Ford, introduziu o sistema de produção em massa por meio da padronização de máquinas e equipamentos, da mão de obra e das matérias primas e, consequentemente, dos produtos. A fim de atingir esses objetivos, Ford adotou os seguintes três princípios básicos: princípio do controle, princípio de economicidade e o princípio de produtividade.

Alternativas
Comentários
  • Ford também adotou três princípios básicos na sua carreira de homem de negócios:

    Princípio de intensificação: diminuição do tempo de produção e rápida colocação do produto no mercado.Princípio de economicidade: reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria prima em transformação para assim recuperar rapidamente custos com matérias primas e salários por exemplo.Princípio da produtividade: aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período (produtividade) por meio da especialização.
  • O fundador da Ford Motor Co., Henry Ford, introduziu o sistema de produção em massa por meio da padronização de máquinas e equipamentos, da mão de obra e das matérias primas e, consequentemente, dos produtos. A fim de atingir esses objetivos, Ford adotou os seguintes três princípios básicos: princípio do controle (errado), princípio de economicidade e o princípio de produtividade.


    É o princípio da intensificação

  • Segundo Chiavenato:

    "Para obter um esquema caracterizado pela aceleração da produção por meio de um trabalho ritmado, coordenado e econômico, Ford adotou três princípios básicos:

    1. Princípio de intensificação: Diminuir o tempo de duração com a utilização imediata dos equipamentos e matéria-prima e a rápida colocação do produto no mercado.

    2. Princípio de economicidade: Reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria-prima em transformação, fazendo com que o automóvel fosse pago à empresa antes de vencido o prazo de pagamento dos salários e da matéria-prima adquirida. A velocidade de produção deve ser rápida: "o minério sai da mina no sábado e é entregue sob a forma de um carro ao consumidor, na terça-feira, à tarde".

    3. Princípio de produtividade: Aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período (produtividade) por meio da especialização e da linha de montagem. O operário ganha mais e o empresário tem maior produção."

  • Fordismo está alinhado ao Taylorismo (Administração Científica), logo o princípio do "controle" deixa a alternativa incorreta. Vale destacar que o princípio de controle são introduzidos posteriormente por Fayol (Teoria Clássica da Administração).

  • Henry Ford seguia os princípios adotados por Taylor, onde o "controle" não faz parte, vindo a ser instituído por Fayol, quando ele determinou as seguintes funções Administrativas: Prever, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar.

  • Ford pode até não ter usado o Princípio do Controle, mas Taylor sim.Podemos nos embasar numa questão dessa mesma prova ou mesmo em Chiavenato.

    • Q380903  Prova: CESPE - 2014 - ICMBIO - Técnico Administrativo

    Disciplina: Administração Geral | Assuntos: Abordagem Clássica da AdministraçãoTeoria Clássica da Administração

    A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue os itens que se seguem. 

    De acordo com Henri Fayol, planejamento, preparo, controle e execução são as funções universais da administração.

    • Gabarito:  Errado. Esta errado porque esses princípios/funções são de Taylor.


    Agora prestem Atenção nesse enunciado:

    Q403903 Questão resolvida por você. Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Analista Administrativo

    Disciplina: Administração Geral | Assuntos: Abordagem Clássica da AdministraçãoAdministração Científica

  • Frederick Taylor, na escola de administração científica, utilizava quatro princípios básicos: planejamento, organização, direção e controle. Sendo assim, entende-se que planejamento é a função

    •             a) administrativa e operacional, com o intuito de antecipar o que se deve fazer e quais os recursos que devem ser alcançados, e visa dar condições racionais para que se organize e dirija a empresa ou seus departamentos ou divisões, a partir de certas variáveis a respeito da realidade atual e futura.
    •             b) administrativa, que determina antecipadamente o que se deve fazer e quais objetivos devem ser alcançados, e visa dar condições racionais para que se organize e dirija a empresa ou seus departamentos ou divisões, a partir de certas hipóteses a respeito da realidade atual e futura.
    •             c) operacional, que visa analisar o que se deve fazer e quais os recursos que devem ser alcançados, e identifica as condições racionais para que se organize e dirija a empresa ou seus departamentos ou divisões, a partir de informações a respeito da realidade atual e futura.
    •             d) estruturada, que determina o que se deve fazer e quais os horizontes que devem ser alcançados, e identifica as condições operacionais para que se organize e dirija a empresa ou seus departamentos ou divisões, a partir de informações a respeito da realidade econômica.
    •             e) assistida, com o intuito de antecipar decisões sobre quais recursos devem ser alcançados, e que visa estruturar e dar condições racionais para que se conduza a empresa ou seus departamentos ou divisões, a partir de certas variáveis a respeito da realidade econômica.


  • princípios: da Intensificação, da produtividade e da economicidade.

    o erro é: princípio do controle.

  • PrIncípios de Henry Ford:  IEP  

    Intensificação ; Produtividade ; Economicidade.

  •  Ford: PEI (PRODUTIVIDADE, ECONOMICIDADE E INTENSIFICAÇÃO)

  • Dúvida porque? Ford é Ipê ♪

    Intensificação 

    economicidade

    produtividade 

    rsrs

  • Pessoal, por favor, atenção! Há um erro nos comentários dos colegas Márcio Canuto e do Administrador Federal.

    Taylor estabeleceu sim o princípio do controle, assim como Fayol.

    ------------------

    Para descrever as atribuições da gerência, Taylor estabeleceu quatro princípios: do planejamento, do preparo, do controle e da execução.

    - Planejamento: a gerência deve substituir o empirismo das operações fabris por métodos baseados em procedimentos científicos. Para isso, devem ser analisadas as tarefas executadas pelo operário, decompondo-as em movimentos elementares e estabelecendo o método mais eficiente de desenvolvê-las.

    - Preparo: devem ser selecionados os trabalhadores de acordo com as características necessárias para o desempenho de cada tarefa, prepará-los e treiná-los para que desempenhem o trabalho com a máxima eficiência possível. O equipamento necessário e os materiais utilizados também devem estar dispostos de forma a evitar desperdícios de esforço e tempo.

    - Controle: é estabelecido para garantir o cumprimento das normas estabelecidas pelo planejamento na execução das tarefas, buscando sempre corrigir, aperfeiçoar e premiar os níveis de eficiência e produtividade alcançados.

    - Execução: a gerência deve distribuir as atribuições de cada um no processo fabril e repassar as responsabilidades.

    http://gestor.ea.ufrgs.br/adp/ACient.html

    TGA - Chiavenato, volume I, 2001, página 71 e 72.

  • "A administração científica teve um entusiasta chamado Henry Ford (1863 – 1947) que tinha como ideia potencializar a produção gastando menos tempo e recursos. Seu objetivo era produzir carros de baixo custo para atingir a população menos favorecida, que por sinal era a maioria. Ford revolucionou a maneira de se trabalhar dentro de fábricas de produção em massa, criou sistemas mais rápidos de produção, motivava seus funcionários com salários mais altos em comparação com outras fábricas e ainda vendia seus carros em um sistema de prestações, algo que nem era imaginado para época. Não é por acaso que a Ford chegou a produzir 800 carros por dia, um recorde para aquele tempo.

    Para chegar a esse nível, Henry Ford desenvolveu três princípios: Princípio de Intensificação; Princípio de Economicidade e Princípio de Produtividade.

    Princípio de Intensificação foi caracterizado por intensificar a produção, fazendo com que a matéria prima chegasse mais rápido a fábrica, os equipamentos mais próximos dos montadores resultaria no produto entregue mais cedo do que o esperado no mercado.

    Princípio de Economicidade consistia em esgotar todo estoque de matéria prima na produção em massa e vender o produto antes que fosse fabricado, assim o dinheiro para as despesas fixas e variáveis da empresa entraria antes que o produto saísse.

    Princípio de Produtividade está relacionado com aumento de produção de um funcionário que era feito através da padronização dos equipamentos e dos movimentos feitos na montagem, com isso reduzia o tempo gasto e aumentava a produção.
    (...)"

    Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/empreendedorismo/principios-de-ford-visto-nos-dias-atuais/86952/

  • dúvida porque? os princípios de Ford é IPE!

  • Erro: P do Controle

  • os três princípios de ford são: intensificação, economicidade e produtividade

  • Princípios de FORD: macete IPÊ

  • Princípios de FORD ("IPE"):
    INTENSIFICAÇÃO
    PRODUTIVIDADE
    ECONOMICIDADE


    O controle é citado na Teoria Clássica, tendo como expoente Fayol, com seu PO3C:
    Prever
    Organizar
    Comandar
    Coordenar
    Controlar

  • Questão Errada


    Princípios de FORD ( IPE ):


    Princípio da Intensificação => foi caracterizado por intensificar a produção, fazendo com que a matéria prima chegasse mais rápido a fábrica, os equipamentos mais próximos dos montadores resultaria no produto entregue mais cedo do que o esperado no mercado.

    Princípio da Produtividade =>  está relacionado com aumento de produção de um funcionário que era feito através da padronização dos equipamentos e dos movimentos feitos na montagem, com isso reduzia o tempo gasto e aumentava a produção.

    Princípio da Economicidade => consistia em esgotar todo estoque de matéria prima na produção em massa e vender o produto antes que fosse fabricado, assim o dinheiro para as despesas fixas e variáveis da empresa entraria antes que o produto saísse.
  • IPE

    Intensificação

    Produtividade

    Economicidada


  • Ford adotou o PEI

    Produtividade>= está relacionado com aumento de produção de um funcionário que era feito através da padronização dos equipamentos e dos movimentos feitos na montagem, com isso reduzia o tempo gasto e aumentava a produção.

    Economicidade>=consistia em esgotar todo estoque de matéria prima na produção em massa e vender o produto antes que fosse fabricado, assim o dinheiro para as despesas fixas e variáveis da empresa entraria antes que o produto saísse.

    Intensificação>= caracterizado por intensificar a produção, fazendo com que a matéria prima chegasse mais rápido a fábrica, os equipamentos mais próximos dos montadores resultaria no produto entregue mais cedo do que o esperado no mercado. 

  • ERRADO


    -------------------------------


    Ford adotou três princípios básicos:


    1. Principio de intensificação. Diminuir o tempo de duração com a utilização imediata dos equipamentos e matéria-prima e a rápida colocação do produto no mercado.


    2. Princípio de economicidade. Reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria-prima em transformação, fazendo com que o automóvel fosse pago à empresa antes de vencido o prazo de pagamento dos salários e da matéria-prima adquirida. A velocidade de produção deve ser rápida: "o minério sai da mina no sábado e é entregue sob a forma de um carro ao consumidor, na terça-feira, à tarde".?


    3. Princípio de produtividade. Aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período (produtividade) por meio da especialização e da linha de montagem. O operário ganha mais e o empresário tem maior produção.


    Introdução à Teoria Geral da Administração - Chiavenato (2003) - Pag. 86


    -------------------------------


  • Os princípios básicos aplicados por Ford foram:


    1)  Princípio de intensificação - Diminuir o tempo de duração com o emprego imediato dos equipamentos e da matéria-prima e a rápida colocação do produto no mercado. É o que chamamos hoje de redução do ciclo de tempo.



    2)   Princípio de economicidade - Reduzir ao mínimo o volume do estoque de matéria-prima em transformação. Ford conseguiu fazer com que o automóvel fosse pago à empresa antes de vencido o prazo de pagamento da matéria-prima adquirida e dos salários. A velocidade de produção deve ser rápida: “o minério sai da mina no sábado e é entregue sob a forma de um carro, ao consumidor, na terça-feira, à tarde." O atual sistema just in time utilizado na produção ou manufatura tem muito a ver com esse princípio.



    3)  Princípio de produtividade – Aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período (produtividade) por meio da especialização e da linha de montagem. O operário ganha mais e a empresa tem maior produção.



    Resposta: ERRADO 
  • Muito bom pra decorar! 

    Erika França e Laurinete comentaram:

    Dúvida por quê? Os princípios de Ford é IPE!

  • Segundo Rodrigo Rennó:

     

    "Seguidor de Taylor, Henry Ford tornou os carros produtos de consumo. Ele conseguiu reduzir os preços através da produção em massa de produtos padronizados, com forte mecanização do trabalho."

     

     

    Fonte: Administração Geral para Concursos - Rodrigo Rennó.

  • Henry Ford
    Henry Ford é visto como um dos grandes responsáveis pelo grande salto qualitativo no desenvolvimento da
    atual organização empresarial. Ciente da importância do consumo de massa, lançou alguns princípios que buscavam
    agilizar a produção, diminuindo seus custos e tempo de fabricação: Integração Vertical e Horizontal - produção
    integrada, da matéria-prima ao produto final acabado (integração vertical) e instalação de uma enorme rede de
    distribuição (integração horizontal).
    § Padronização - ao instaurar a linha de montagem e a padronização do equipamento utilizado, Ford obtinha
    agilidade e redução de custos, em detrimento da flexibilização do produto. É anedota comum atribuir a Ford a
    idéia de que o consumidor podia escolher qualquer carro Ford, desde que fosse “de bigode preto”.
    § Economicidade - redução dos estoques e agilização da produção. “O minério sai da mina sábado e é entregue
    sob a forma de um carro, ao consumidor, na terça-feira à tarde.”
    Paralelamente aos estudos de Taylor, o engenheiro francês Henri Fayol defendia princípios semelhantes na
    Europa, baseado em sua experiência na alta administração.

  • Alguns comentários afirmam que o "princípio do controle" é introduzidos posteriormente por Fayol. Minha dúvida é a seguinte: se os princípios de Taylor são planejamento, preparo, controle e execução. Como somente surgiu em Fayol?

    Se alguem puder esclarecer a ideia ficarei agradecido. Valeu

  • Ford foi lá e PEI!

    Produtividade, Economicidade e Intensificação

  • Controle não!

  • Produtividade, intensificação e economicidade. P : aumento da produção com base na especialização do funcionário. E : redução do volume de estoque, estoque mínimo. O objetivo era pagar os funcionário depois da venda. I : Diminuir o tempo é ciclo de duração do capital circulante, utilização imediata.
  • Henry ford fez o que?? Produção em  MASSAAA

     E com a massa faz o que?? PIE (torta em inglês)

    Princípio da Produtividade

    Princípio da Intensificação

    Princípio da Economicidade

    Se já existia eu não sei, mas para mim fui eu quem inventei e foi assim que gravei!

     

     

  • A administração científica teve um entusiasta chamado Henry Ford (1863 – 1947) que tinha como ideia potencializar a produção gastando menos tempo e recursos. Seu objetivo era produzir carros de baixo custo para atingir a população menos favorecida, que por sinal era a maioria. Ford revolucionou a maneira de se trabalhar dentro de fábricas de produção em massa, criou sistemas mais rápidos de produção, motivava seus funcionários com salários mais altos em comparação com outras fábricas e ainda vendia seus carros em um sistema de prestações, algo que nem era imaginado para época. Não é por acaso que a Ford chegou a produzir 800 carros por dia, um recorde para aquele tempo.

    Para chegar a esse nível, Henry Ford desenvolveu três princípios: Princípio de Intensificação; Princípio de Economicidade e Princípio de Produtividade.

    O Princípio de Intensificação foi caracterizado por intensificar a produção, fazendo com que a matéria prima chegasse mais rápido a fábrica, os equipamentos mais próximos dos montadores resultaria no produto entregue mais cedo do que o esperado no mercado.

    Princípio de Economicidade consistia em esgotar todo estoque de matéria prima na produção em massa e vender o produto antes que fosse fabricado, assim o dinheiro para as despesas fixas e variáveis da empresa entraria antes que o produto saísse.

    Princípio de Produtividade está relacionado com aumento de produção de um funcionário que era feito através da padronização dos equipamentos e dos movimentos feitos na montagem, com isso reduzia o tempo gasto e aumentava a produção.

  • Essa foi FORD! rsrs

  • Ford é IPE 

    Intensificação 

    Economicidade

    produtividade 

     

  • Lembrando que Ford não inventou a linha de montagem nem a produção em massa. 

  • PRINCÍPIO DA PRODUTIVIDADE: AUMENTAR A CAPACIDADE DE PRODUÇÃO DO HOMEM EM DETERMINADO PERÍODO, ATRAVÉS DA ESPECIALIZAÇÃO E LINHA DE MONTAGEM, OU SEJA, PRODUZIR MAIS EM MENOS TEMPO.

     

     

    PRINCÍPIO DA INTENSIFICAÇÃO: DIMINUIR O TEMPO E O CICLO DE DURAÇÃO DO CAPITAL CIRCULANTE, COM A UTILIZAÇÃO IMEDIATA DOS EQUIPAMENTOS E RÁPIDA COLOCAÇÃO NO MERCADO, OU SEJA, COLOCAR A MATÉRIA PRIMA EM CIRCULAÇÃO IMEDIATAMENTE. GARANTINDO, ASSIM, A ECONOMICIDADE, ISTO É: GARANTINDO O PAGAMENTO DA MATÉRIA PRIMA COM A VENDA DO PRODUTO PRONTO.

     

     

    PRINCÍPIO DA ECONOMICIDADE: REDUZIR O VOLUMO DE ESTOQUE DE MATÉRIA PRIMA, PARA QUE O PRODUTO SEJA PAGO ANTES DO PAGAMENTO DE SALÁRIOS DOS EMPREGADOS, OU SEJA, O PAGAMENTO DA MATÉRIA PRIMA É FEITO COM A VENDA DO PRODUTO PRONTO.

     

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • A título de complementação: Lembremos dos princípios da Adm Científica (Taylor):

    - Planejamento, Preparo, Controle e Execução. Diferentemente dos princípios do Fayol,

  • Ford adotou os seguintes três princípios básicos: intensificação; produtividade;e economicidade.

  • Contribuindo:

     

    Henry Ford se ocupou do sistema de produção empresarial como um todo, visando a sua maior eficiência. Ford introduziu conceitos modernos, concebendo um ritmo de trabalho em cadeia, para poupar tempo e custos. Estabeleceu, portanto, três princípios pelos quais deve se orientar a produção: de intensificação; de economicidade; e de produtividade.

     

    FONTE: QUADRIX/2016 Q726434

     

    bons estudos

     

  • Errado. Não é controle e sim intensificação.

    � Princípio da intensificação: Consiste em diminuir o tempo de produção com o emprego imediato dos equipamentos e da
    matéria-prima e a rápida colocação do produto no mercado.
    Principio da economicidade: Consiste em reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria-prima em transformação. Assim
    Ford conseguiu fabricar um trator ou um automóvel, vende-lo e recebê-lo antes do vencimento da matéria prima empregada
    na fabricação e do pagamento dos salários. Segundo Ford a velocidade de fabricação deve ser rápida. O minério sai da mina
    Sábado e entregue sob forma de carro na Terça feira a tarde.
    Principio de produtividade: Consiste em aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período através da
    especialização da linha de montagem.

  • Princípios do FORD:

     

    Produtividade

    Economicidade

    Intensificação

  • Economicidade, produtividade e intensificação.
  • .... A fim de atingir esses objetivos, Ford adotou os seguintes três princípios básicos: princípio do controle, princípio de economicidade e o princípio de produtividade.

     

    De fato são TRÊS princípios básico. O erro é "princípio de controle".

     

    Ford adotou três princípios básicos:


    - Princípio de intensificação: consiste em diminuir o tempo de duração como emprego imediato dos equipamentos e da matéria-prima e rápida colocação do produto no mercado.


    - Princípio de economicidade: consiste em reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria-prima em transformação. Por meio deste princípio conseguiu fazer com que o trator ou automóvel fossem pagos a sua empresa antes de vencido o prazo de pagamento da matéria-prima adquirida, bem como do pagamento de salários. A velocidade de produção deve ser rápida. Diz Ford, em seu livro: "O consumidor, na Terça-feira, à tarde".


    - Princípio da produtividade: consiste em aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período (produtividade) por meio da especialização e da linha de montagem.

     

    Assim, o operário pode ganhar mais, um mesmo período de tempo, e do empresário ter maior produção.

  • PUTZ... VACILEI NESSA...

    MAS AÍ VAI UM MNEMÔNICO QUE CRIEI COM BASE NO COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

    "FORD ERA INTENSO PARA PRODUZIR COM ECONOMIA !

  • Ford = "PRODUZIA com INTENSA ECONOMÍA"

  • princípio da itensificação, princípio de economicidade e o princípio de produtividade.

  • só está errado por devido ao princípio do controle.

    FORD, divulgador da Administração Cientifica, colocou em prática os estudos de Taylor

    estabeleceu os seguintes princípios:

    ----Produtividade

    ---Intensificação

    ---Economicidade.

     

  • Gab. ERRADO

     

    O fundador da Fortaleza Motor Co., Henry Ford, introduziu o sistema de produção em massa por meio da padronização de máquinas e equipamentos, da mão de obra e das matérias primas e, consequentemente, dos produtos. A fim de atingir esses objetivos, Ford adotou os seguintes três princípios básicos: princípio de intensificação, princípio de economicidade e o princípio de produtividade.

  • PRODUZIA com INTENSA ECONOMIA

  • Principios básicos de Henry Ford (Resumido):

     

    *Intensificação: + uso de equipamentos / - tempo. (agilidade na produção);

    *Economicidade: redução de estoques;

    *Produtividade: especialização do trabalho 

  • Ao contrário dos demais, Ford não era cientista e sim “um empresário com visão prática que buscava a cristalização do conceito de eficiência no mais amplo sentido, numa fábrica de automóveis” (SILVA, 2002, p.129).

    Assim como Taylor, ele acreditava que a empresa divide-se em dois níveis: planejamento e execução. Ford desenvolveu um modelo de administração caracterizado pelo trabalho dividido, repetido e contínuo baseados em três princípios a saber:

    a) Princípio da Produtividade: aumentar a capacidade de produção de um homem e a redução de custos por meio da especialização e linha de montagem.

    b) Princípio da intensificação: diminuição do tempo desde a fabricação da matéria-prima até a colocação do produto no mercado.

    c) Princípio da economicidade: reduzir ao mínimo o estoque de matéria-prima.

  • Princípios Básicos de Ford:Produtividade, Intensificação, Economicidade

  • Intensificação

    Economicidade

    Produtividade

  • o bixo era controlado pra carai, como controle não é um princípio vinculado a ele?

  • Repetir não custa!

    FORDISMO: Sistema de produção em massa; mecanização; linha de montagem móvel (esteira); aumento dos salários (para que seus funcionários também fossem seus clientes); jornada (carga de trabalho) de 8 horas diárias.

    PRINCÍPIOS DE FORD: Intensificação (reduzir o tempo através da maximização do uso dos equipamentos; Economicidade (reduzir os estoques como rotação); Produtividade: especializar o empregado para produzir mais e padronizar peças e componentes.

  • ops ididitagain, its cespebitch.

  • Princípios: intensificação, economicidade e produtividade.
  • PRODUTIVIDADE: Produzir mais em menos tempo;

    INTENSIFICAÇÃO: Emprego imediato da matéria-prima e colocação no mercado;

    ECONOMICIDADE: Redução do volume de estoque.

    Desse modo, o controle não consta como princípio adotado por FORD, acertiva ERRADA.

  • Errado 

     Henry Ford

    Princípios da intensificação

    Princípio da economicidade

    Princío da produtividade.

  • PRA NUNCA MAIS ESQUECER!!!!

     

    Princíos de Henry Ford

    PEI

    P produtividade

    E conomicidade

    I ntensificação

  • Princípios de henry ford

    PEI

    produtividade

    economicidade

    intensificação

  • CONTROLE -> Está relacionado a TAYLOR.

     

  • GAB.:E

     

     Ford adotou os seguintes três princípios básicos: princípio da INTENSIFICAÇÃO, princípio de economicidade e o princípio de produtividade.

  • Ford - “P E I”
  • É só lembrar daquele Pastor que fala PEI bem alto!

    Produtividade, Economicidade, Intensificação.

  • PEI PEI PEI na tua cara!!!
  • O que seria de nós sem vcs com os mnemônicos vindo do céu?!

    Nada!

  • Em linha com o pensamento da administração científica de Taylor surge o Fordismo. Trata-se do sistema de produção em massa baseado na linha de montagem com economias de escala, desenvolvido por Henry Ford.

    A ideia básica de Ford era a de que seria possível aumentar a produtividade da linha de produção com a implementação de uma linha de montagem móvel, mecanização de processo, jornada de trabalho de 8 horas e aumento de salários de forma geral, fala-se nos seguintes princípios do Fordismo:

    * Princípio da Intensificação;

    * Princípio da economicidade;

    * Princípio da produtividade;

    - Uso de peças e componentes padronizados e intercambiáveis entre si;

    - Especialização do Trabalhador;

     

    Estratégia Concursos. Resumão professor Carlos.

  • Ford é PEI . Economicidade, intensificação, produtividade. Peças intercambiáveis.

  • "Dúvida por quê? Henry Ford é IPE"

    Intensificação;

    Produtividade;

    Economicidade.

    #ForçaGuerreiro !

  • Ford Produzia com Intensa Economia.
  • Vai nessa que Ford é Ipê..

    chega na hora da prova acha que o P é padronização

  • Filosofia de Ford "Eu vou vencer é pela quantidade."

    Logo depois quebrou com a produção em massa e passou a adotar o just in time e o método Kanban.

  • Gabarito - Errado.

    Ford :

    Produtividade;

    Economicidade;

    Intensificação.

  • 3 PRINCIPIOS FORDISMO

    PRODUTIVIDADE

    INTENSIFICAÇÃO

    ECONOMICIDADE

  • FORD É PEIIIIII

     

    Produtividade

    Economicidade

    Intensificação

  • ERRADO!

    O fundador da Ford Motor Co., Henry Ford, introduziu o sistema de produção em massa por meio da padronização de máquinas e equipamentos, da mão de obra e das matérias primas e, consequentemente, dos produtos. A fim de atingir esses objetivos, Ford adotou os seguintes três princípios básicos: princípio do controle, princípio de economicidade e o princípio de produtividade. ERRADO!

    PRINCÍPIOS DESENVOLVIDOS POR FORD:

    a) Princípio de intensificação: consiste em diminuir o tempo de duração com o emprego imediato dos equipamentos e da matéria-prima e a rápida colocação do produto no mercado.

    b) Princípio de economicidade: consiste em reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria-prima em transformação. A velocidade da produção deve ser rápida.

    c) Princípio de produtividade: consiste em aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período (produtividade) por meio da especialização e da linha de montagem.

    BORA PASSAR, GALERAA!

  • O enunciado está praticamente irretocável, porém o examinador (que provavelmente estava chateado (a) com a esposa ou o marido) misturou um dos princípios de Taylor com os princípios de Ford.

    Os princípios de FORD são IPE: Intensificação, Produtividade e Economicidade. Assim, está incorreto atribuir o princípio do controle ao trabalho de Henry Ford.

    Gabarito: Errado


ID
1142698
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da abordagem clássica da administração, julgue os itens a seguir.

As origens da abordagem clássica da administração estão relacionadas ao crescimento acelerado e desorganizado das empresas e à necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 

    A abordagem clássica se divide em: 

    1) Administração Científica com o americano Frederick Winslow Taylor 

    2) Teoria Clássica com o europeu Henry Fayol. 

    Partiram de pontos distintos com a preocupação de aumentar a eficiência na empresa. Seus postulados dominaram aproximadamente as quatro primeiras décadas do século XX no panorama administrativo das organizações. 

    A origem da Abordagem Clássica da Administração está nas conseqüências geradas pela revolução industrial, basicamente no crescimento acelerado e desorganizado das empresas, exigindo uma substituição do empirismo e da improvisação, e a necessidade de aumentar a eficiência e competência das organizações no sentido de obter melhor rendimento possível dos seus recursos e fazer face à concorrência e competição que se avolumavam entre as empresas. 

    http://www.professorcezar.adm.br/Textos/AbordagemClassicaAdministracao.pdf

  • Se a Administração Científica se caracterizava pela ênfase na tarefa realizada pelo operário, a teoria CLássica se caracterizava pela ênfase na estrutura que a organização deveria possuir para ser eficiente. Na realidade, o objetivo de ambas as teorias era o mesmo: a busca da eficiência das organizações. 
    Administração científica -> essa eficiência era alcançada pela racionalização + eficiência individual
    Administração clássica -> partia-se do todo organizacional e da sua estrutura para garantir eficiência a todas as partes envolvidas, sejam elas órgãos ou pessoas.
    Fonte: Chiavenatto

    GAB CERTO

  • A administração geral ficou conhecida como Teoria Clássica e teve como Fayol seu precursor. Enquanto Taylor se preocupava com a administração da fábrica e utilizava o método científico, Fayol voltava-se para as atividades de todos os gerentes. Afirmou que a Administração era uma atividade comum a todos os empreendimento humanos na empresa, no governo e mesmo em casa. A ~enfase dessa teoria se concentra na estrutura organizacional e não mais nas tarefas, como na Administração Científica. Esssa teoria caracteriza-se pelo modelo de sistema fechado, pois analisa apenas o ambiente interno da empresa, sem nenhuma preocupação com o ambiente externo.

  • O certo não seria "Fábricas" no lugar de "empresas" ?

  • Segundo Chiavenato: "As origens da Abordagem Clássica da Administração remontam às consequências geradas pela Revolução Industrial e podem ser resumidas em dois fatos genéricos, a saber:

    1. O crescimento acelerado e desorganizado das empresas...2. A necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações..."Administração Geral e Pública. Provas e Concursos. Idalberto Chiavenato.
  • Abordagem clássica da Adm.

    Adm Cientifica Taylor - ênfase nas tarefas

    teoria clássica: Fayol - enfase na estrutura

  • Origem da Abordagem Clássica da Administração

    O surgimento da Abordagem Clássica de Administração é devida, principalmente, ao advento da Revolução Industrial.
    Com ela, as empresas passaram por um processo de rápido e desorganizado crescimento, sendo necessária, portanto, uma atividade que abordasse as questões empresariais de maneira mais científica e menos improvisada, como era feito até então.
    Outro fator importante é que, com o aumento das empresas e, complexidade de sua administração, bem como o crescimento da concorrência, a busca por meios de melhorar a eficiência das organizações tornou-se regra no período. A divisão dos cargos e tarefas e a constante necessidade de redução de custos e desperdícios, fez com que os estudos desenvolvidos por Taylor e Fayol fossem tão marcantes em suas épocas.

  • Fayol, a títullo de curiosidade, era francês.....

  • As origens da Abordagem Clássica da Administração remontam às conseqüências geradas pela Revolução Industrial e podem ser resumidas em dois fatos genéricos, a saber (CHIAVENATO, 2004):



    O crescimento acelerado e desorganizado das empresas, ocasionando gradativa complexidade na sua administração e exigindo uma abordagem científica e mais apurada que substituísse o empirismo e a improvisação até então dominantes. O aumento da dimensão das empresas leva à substituição das teorias de caráter totalizante e global por teorias microindustriais de alcance médio e parcial. Com as grandes empresas de dimensões mais amplas surgem as condições iniciais de planejamento da produção, reduzindo a improvisação.



    A necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações, no intuito de se obter o melhor rendimento dos recursos e fazer face à concorrência e à competição entre as empresas. Com a substituição do capitalismo liberal pelos monopólios, instala-se nos Estados Unidos, entre 1880 e 1890, a produção em massa, aumentando o número de assalariados nas indústrias. Torna-se necessário evitar o desperdício e economizar mão-de-obra. Surge a divisão de trabalho entre os que pensam e os que executam. Os primeiros fixam os padrões de produção, descrevem os cargos, fixam funções, definem métodos e normas de trabalho, criando as condições econômicas e técnicas para o surgimento do taylorismo nos Estados Unidos e do fayolismo na Europa.

  • A ABORDAGEM CLÁSSICA DECORRE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E PODE SER RESUMIDAS EM DOIS FATOS GENÊRICOS:

          - O CRESCIMENTO ACELERADO E DESORGANIZADO DAS EMPRESAS.

          - A NECESSIDADE DE AUMENTAR A EFICIÊNCIA E A COMPETÊNCIA DAS ORGANIZAÇÕES.

     

     

     

    ABORDAGEM CLÁSSICA:

     

       - TEORIA/ESCOLA CLÁSSICA: A PREOCUPAÇÃO BÁSICA ERA AUMENTAR A PRODUTIVIDADE DA EMPRESA POR MEIO DO AUMENTO DE EFICIÊNCIA NA FORMA E DISPOSIÇÃO DOS ÓRGÃOS COMPETENTES DA ORGANIZAÇÃO E DE SUAS INTERRELAÇÕES ESTRUTURAIS. OU SEJA, ÊNFASE NA ANATOMIA (ESTRUTURA) E NA FISIOLOGIA (FUNCIONAMENTO) DA ORGANIZAÇÃO.

     

       - TEORIA/ESCOLA CIENTÍFICA: A PREOCUPAÇÃO BÁSICA ERA AUMENTAR A PRODUTIVIDADE DA EMPRESA POR MEIO DO AUMENTO DE EFICIÊNCIA NO NÍVEL OPERACIONAL. OU SEJA, ÊNFASE NA ANÁLISE E NA DIVISÃO DO TRABALHO DO OPERÁRIO.

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • quem tiver o pdf do livro administração geral e publica, serie provas e concursos do Chiavenato, ed. 2016 poderia me enviar por e-mail? Pedido de uma pobre estudante que não possui dinheiro para comprar a versão impressa e não encontrou para baixar no google. clarasumber@hotmail.com

  • Q242815 Aplicada em: 2012 Banca: CESPE Órgão: Câmara dos Deputados Prova: Analista

    O aparecimento da moderna administração foi estimulado pela Revolução Industrial. Certa.

  • Ou seja... A teoria clássica surgiu pra tentar organizar a "zona" que eram as organizações da época!

  • As origens da Abordagem Clássica da Administração remontam as conseqüências geradas pela RevoluçãoIndustrial e podem ser resumidas em dois fatos genéricos, a saber:

    1. O crescimento acelerado e desorganizado das empresas que ocasionou uma gradativa complexidade em sua administração e exigiu uma abordagem científica e mais apurada que substituísse o empirismo e a improvisação

     

    2.A necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações para obter o melhor rendimento possível dos recursos e fazer face à concorrência e à competição

    TGA Chiavenato Pg 49

  • Estou compadecido do mesmo pedido da Clara Sumbé ,se alguém puder me ajudar, dudouscamargo@gmail.com, ADMINISTRAÇÃO não entra na minha cabeça!
  • ....as primeiras escolas, não havia legalidades nas relações, eram tácitas,   a abordagem classica veio para prescrever e normatizar -- como se fosse receita de bolo..., dizer o que fazer passo a passo,  todavia se  preocupava com uma abordagem formal, dentro de uma visão mecanicista, voltada para racionalidade, voltada para eficiencia, é o homem máquina de uma forma especializada, fazia msm coisa,  e produzia mais, nesta época o HOMEM tinha uma visão egoísta, racional e material, somente se motivava pelas recompensas materiais, salario. (homem econômico) 

  • Visava aumentar a eficiência da indústria por meio de sua ORGANIZACAO e APLICACAO DE PRINCIPIOS GERAIS DA ADMINISTRACAO EM BASES CIENTIFICAS.

  • Uma outra questão para corroborar no entendimento.

     

    (CESPE/CAMARA DOS DEPUTADOS/2012) O aparecimento da moderna administração foi estimulado pela Revolução Industrial.

     

     

    GABARITO: CERTO

  • Gabarito: CERTO

     

    A abordagem clássica está exatamente no aparecimento de empresas cada vez maiores e os problemas decorrentes dessa maior complexidade no funcionamento das mesmas.

     

  • Gab Certo

     

    O surgimento da Abordagem Clássica de Administração é devida, principalmente, ao advento da Revolução Industrial.
    Com ela, as empresas passaram por um processo de rápido e desorganizado crescimento, sendo necessária, portanto, uma atividade que abordasse as questões empresariais de maneira mais científica e menos improvisada, como era feito até então.
    Outro fator importante é que, com o aumento das empresas e, complexidade de sua administração, bem como o crescimento da concorrência, a busca por meios de melhorar a eficiência das organizações tornou-se regra no período. A divisão dos cargos e tarefas e a constante necessidade de redução de custos e desperdícios, fez com que os estudos desenvolvidos por Taylor e Fayol fossem tão marcantes em suas épocas.

  • Certo.

    Revolução industrial.

  • A abordagem clássica engloba o trabalho que dois pioneiros de estudo da administração desenvolveram no início do século xx, buscando aumentar a eficiência das indústrias que cresciam de forma muito desordenada entre o final do século XIX e o início do século XX.

     

    Estratégia Concursos.

  • A abordagem clássica da administração se originou a partir dos estudos de Taylor e Fayol, num

    contexto de grande crescimento desorganizado da indústria (revolução industrial), entre o final do

    Século XIX e o início do Século XX.

    Nesse contexto era muito comum encontrar várias organizações onde cada funcionário realizava

    suas tarefas como queria, sem nenhuma previsão ou controle. Desse modo, a produtividade das

    organizações era baixa, e o nível de produção limitado.

    Com a chegada da abordagem clássica e sua implementação nas organizações a eficiência e

    competência das mesmas cresceu fortemente.


    CERTA


    Fonte: Carlos Xavier-Estratégia Concursos

  • Acerca da abordagem clássica da administração, julgue os itens a seguir. 

    As origens da abordagem clássica da administração estão relacionadas ao crescimento acelerado e desorganizado das empresas e à necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações.

     

    AFIRMATIVA CORRETA.

     

    O professor Carlos Xavier do Estratégia enumera que: "A abordagem Clássica engloba o trabalho que dois pioneiros do estudo da administração desenvolveram no início do Século XX, buscando aumentar a eficiência das indústrias que cresciam de forma muito desordenada entre o final do Século XIX e o início do Século XX.".

     

    Portando, é totalmente correto que as origens da abordagem clássica da administração estão relacionadas ao crescimento acelerado e desorganizado das empresas e à necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações.

     

     

    Segue lá @juniortelesoficial

     

    Dá um joinha.

     

  • o que me pegou foi essas competências

  • CERTO

    1.Abordagem Clássica - se divide em:

    1.1.1 ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA - TAYLOR -> apresentou as técnicas de racionalização do trabalho operário, por meio do Estudo de Tempos e Movimentos. Com a condição de pagar mais ao operário que produz mais.

    1.1.2. TEORIA CLÁSSICA - FAYOL -> Enquanto na Administração Científica a ênfase era na tarefa realizada pelo operário, a Teoria Clássica se caracterizava pela ênfase na ESTRUTURA. Segundo Fayol, toda e qualquer organização deve ter um conjunto de funções, as quais fazem as organizações funcionarem de maneira adequada e saliente

  • Segundo Chiavenato, as origens da Abordagem Clássica da Administração remontam as consequências geradas pela Revolução Industrial e podem ser resumidas em dois fatos genéricos, a saber:

    1. O crescimento acelerado e desorganizado das empresas, ocasionando uma gradativa complexidade em sua administração e exigindo uma abordagem científica e mais apurada que substituísse o empirismo e a improvisação até então dominantes. 

    2. A necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações, no sentido de se obter o melhor rendimento possível dos recursos e fazer face à concorrência e à competição que se avolumavam entre as empresas.

    Portanto, alternativa correta.


ID
1142701
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue os itens que se seguem.

As principais contribuições da abordagem clássica da administração se referem às preconizadas por Taylor e por Fayol. Enquanto Taylor focalizava as atividades nos níveis baixos (inferiores) da organização, Fayol encarava a administração sob o ponto de vista do executivo de alto nível.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Desdobramentos da Abordagem Clássica

    Administração Científica Taylor

    Chão de Fábrica

    Ênfase das Tarefas

    De baixo para cima 

    Teoria Clássica Fayol

    Funções Administrativas

    Ênfase na Estrutura

    De cima para baixo 

    http://pt.slideshare.net/miltonh/administrao-cientfica-201201#

    Q369287 Prova: CESPE - 2014 - SUFRAMA - Administrador

    Considerando a evolução da administração, julgue os itens a seguir. 

    Evidencia-se a influência da abordagem clássica da administração por meio da administração científica em uma organização concebida de baixo para cima e dos cargos para o sistema de produção.

    GABARITO: CERTO


  • A.C.T.T.: Adm. Científica por Taylor com foco nas Tarefas (tarefas = níveis mais baixos, operacionais).
    Já o outro (Fayol) cuidava da Estrutura, a Board, na Teoria Clássica: T.C.F.E.    

  • O CESPE também gosta de dizer que a abordagem clássica envolve a teoria clássica de Fayol, Científica de Taylor e a Burocracia de Weber. 

  • A abordagem da Administração Científica é uma abordagem de baixo para cima (do operário para o supervisor e gerente) e das partes para o todo.
    A abordagem Clássica era de cima para baixo, ênfase na estrutura da organização.

    GAB CERTO

  • Administração Científica (Taylor): De baixo para cima. Ênfase na análise e na divisão do trabalho do operário (ênfase nas tarefas). 

    Teoria Clássica (Fayol): De cima para baixo. A preocupação básica era aumentar a eficiência da empresa por meio da forma e disposição dos órgãos componentes da organização (departamentos) e de suas inter-relações estruturais. Ênfase na estrutura
  • TAYLOR = vê a organização de baixo para cima -> foco na tarefa 

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    FAYOL = vê a organização de cima para baixo -> foco na estrutura

  • eoria Clássica da Administração (ou Fayolismo) é uma escola de pensamento administrativo idealizada pelo engenheirofrancês Henri Fayol, autor do livro "Administração Industrial e Geral", editado em 1916. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do homem econômico e pela busca da máxima eficiência organizacional. Também é caracterizada pelo olhar sobre todas as esferas da organização (operacionais e gerenciais), bem como na direção de aplicação do topo para baixo (da gerência para a produção). O modo como Fayol encarava a organização da empresa à Teoria Clássica a impostação de abordagem anatômica e estrutural.

    Paralelamente aos estudos de Frederick Winslow Taylor, Henri Fayol defendia princípios semelhantes na Europa, baseado em sua experiência na alta administração. Enquanto os métodos de Taylor eram estudados por executivos Europeus, os seguidores da Administração Científica só deixaram de ignorar a obra de Fayol quando foi publicada nos Estados Unidos. O atraso na difusão generalizada das ideias de Fayol fez com que grandes contribuintes do pensamento administrativo desconhecessem seus princípios.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_cl%C3%A1ssica_da_administra%C3%A7%C3%A3o

  • O que me fez gravar isso, foi saber que Taylor começou trabalhando no chão de fábrica (visão de baixo para cima) e que Fayol já era dono de fábrica (visão de cima para baixo)!!! 

    Gab: certo

  • Complementando...

    A Teoria Científica, frederick taylor, tinha como foco a melhora da produtividade e da eficiência por meio da padronização da melhor maneira de executar as tarefas. Ou seja, o foco é a tarefa.

    A Teoria Clássica, henry fayol, por sua vez, tinha como foco a melhor estruturação dos órgãos e da estrutura organizacional para melhorar a produtividade.

    (CESPE/MS/ADMINISTRADOR/2010) Apesar de diferenciarem-se com relação ao foco de estudo, as principais semelhanças entre as teorias científica e clássica encontram-se na abordagem de sistema fechado e na busca da eficiência econômica das organizações. C

  • Fayol se preocupava com a direção, quem iria mandar, impor ordens, e não em quem iria executar. 

    Taylor se preocupava com o chão da fábrica, trabalhador executar tarefas simples para aumentar o lucro.

  • Administração Científica Taylor

     

    Chão de Fábrica

    Ênfase das Tarefas

    De baixo para cima 

     

    Teoria Clássica Fayol

     

    Funções Administrativas

    Ênfase na Estrutura

    De cima para baixo 

  • Confundi Abordagem Clássica com Teoria Clássica.

    Ambas são abordagens clássicas, porém de teorias diferentes. 

    Estou relatando para ninguém cometer o mesmo erro que eu. ;)

  • Taylor: Abordagem bottom-up (chão de fábrica, foco nas tarefas);

    Fayol: Abordagem Top-down (foco na estrutura organizacional, visão geral).

  • Somente para ressaltar o que foi dito pelo Allex Petarli: abordagem clássica e teoria clássica são facilmente confundidas, a abordagem clássica diz respeito a Escola que tanto inclui a Adm. Científica como a Teoria Clássica. Em suma, a Adm. Científica e a Teoria Clássica estão dentro da Abordagem Clássica.

  • QUESTÃO CERTA. A Abordagem Clássica é composta por: Administração Científica, de Taylor, que focava as tarefas (chão da fábrica) e Teoria Clássica, de Fayol, que focava a estrutura (executivos de alto nível).

     

    Pra ajudar no raciocínio:
    T de Taylor, T de Tarefa - EMBAIXO: chão da fábrica

    Teoria de Fayol é Clássica - EM CIMA: (pense numa) estrutura

  • Taylor -> Tarefa, chão de fábrica (de baixo pra cima)

    Fayol -> Estrutura, de cima pra baixo

  • É a abordagem clássica da administração : questão PERFEITA !

     

  • Taylor : De baixo para cima

    Fayol: De cimaa para baixo

  • Decorei assim: 

    Taylor = Térreo  (De baixo para cima)

    Fayol = Farol (De cima para baixo)

  • Errei imaginando que "executivo de alto nivel" estaria se referindo ao nivel estratégico da organização,  e a teoria de fayol abarca a partir do nivel tático, pois na época o nivel estratégico ainda não era explorado pelas teorias.

  • As principais contribuições da abordagem clássica da administração se referem às preconizadas por Taylor e por Fayol. 

    isso ainda me confunde muito...alguem me indica um professor bom ai

  • Abordagem é  o somatório de várias características das teorias. No caso da abordagem clássica , temos da teoria clássica e da teoria da administração científica. Essas teorias guardam relação entre si, pelo período em que foram preconizadas, e pela forma como se complementam. Fayol buscou implementar uma visão estrutural dentro da visão operacional de Taylor.

     

    O surgimento da Abordagem Clássica de Administração é devida, principalmente, ao advento da Revolução Industrial.
    Com ela, as empresas passaram por um processo de rápido e desorganizado crescimento, sendo necessária, portanto, uma atividade que abordasse as questões empresariais de maneira mais científica e menos improvisada, como era feito até então.

  • Taylor- Americano, pai da Adm. Científica - tinha visão de baixo para cima das partes para o todo.

    ao passo que Fayol  - Francês, pai da Escola Classica  tbm muito vista em provas Gestão Administrativa- tinha uma visão de cima para baixo - (hierarquia) do toda para as partes.

    *ambas, fazem parte da abordagem classica. 

  • Gab Certa

    Abordagem Clássica de Administração

    O início do século XX é dado como época “berço” da Administração como ciência. Dois foram os introdutores: o americano Frederick Winslow Taylor e o francês Henry Fayol. O primeiro desenvolveu a chamada Administração Científica e o segundo a Teoria Clássica.

     

    Administração Científica, introduzida por Taylor nos Estados Unidos, tinha como principal preocupação aumentar a produtividade e eficiência no nível operacional das empresas. O foco principal era a divisão do trabalho, as tarefa e a separação dos cargos. Por essa razão, afirma-se que a Administração Científica parte de baixo para cima, ou seja, das partes (operários) para o todo (organização). Os movimentos necessários para realização das atividades, o tempo necessário para tal execução e a especialização do trabalhador eram estudados de forma meticulosa, visando criar um padrão de comportamento. Dessa forma, a ênfase da teoria era a tarefa.

     

    Teoria Clássica desenvolveu-se na Europa por meio dos trabalhos de Fayol. Nesta, a preocupação básica era com a estrutura organizacional, ou seja, a disposição dos setores da empresa e as relações entre os mesmos. Em razão disso, afirma-se que a Teoria Clássica possui abordagem inversa à Administração Científica, partindo de cima para baixo, ou seja, da organização para os departamentos. A ênfase é na estrutura e não nas tarefas.

  • Mnemônico que inventei agora (se for útil para alguém):

     

    Taylor ~> Trabalhador (foco nas ativ. dos trabalhadores). ~~~~~~~~~~~~~~~~> desenvolveu a Teoria da Adm. Científica.

    Fayol ~> Foda (foco na estrutura organiz. hierarquizada; "chefes são foda"). ~~~~~> desenvolveu a Teoria Clássica da Adm.

  • Correto

    Taylor - administração científica - foco nas tarefas

    Fayol - Teoria clássica - ênfase na estrutura.

  • Taylor focava nas atividades do trabalhador= teoria da administração cientifica 

    Fayol pensava na estrutura= teoria classica da adm

  • Gabarito: CERTO.

    Taylor com a administração científica tinha foco na otimização do nível OPERACIONAL (CHÃO DE FÁBRICA - NÍVEIS BAIXOS).

    Fayol apresenta uma visão mais voltada para ESTRUTURA ORGANIZACIONAL (NÍVEIS MAIS ALTOS)

  • CORRETA

     

    VISÃO DO TODO PARA AS PARTES = TEORIA CLÁSSICA, FAYOL.

     

    VISÃO DA PARTE PARA O TODO = CIENTÍFICA, TAYLOR.

  • O objetivo central da Teoria Clássica (também chamada de Teoria do Processo Administrativo, ou Escolas de chefes) era o mesmo da administração científica: maximizar a eficiência organizacional. Apesar disso, a Teoria Clássica de Fayol dava ênfase ao papel da estrutura organizacional.

     

    Estratégia Concursos. Resumão professor Carlos.

  • Abordagem clássica é gênero em que administração científica e teorica clássica são espécies. Fabio Veiga.

  • CERTA


    É exatamente isso. Taylor, pai da administração científica, enfocava o trabalho dos operários,

    através do controle dos tempos e movimentos de execução das tarefas. Enquanto isso, Fayol, pai

    da administração clássica, enfocava o papel da alta administração no estabelecimento de uma

    estrutura organização que permitisse um trabalho com maior eficiência.



    Fonte:Carlos Xavier -Estratégia Concursos


  • Eu faço assim quando escrevo os nomes deles:

    Taylor ^

    Fayol v

    observem as direções

    CERTO

  • CERTO

    1.Abordagem Clássica - se divide em:

    1.1.1 ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA - TAYLOR -> apresentou as técnicas de racionalização do trabalho operário, por meio do Estudo de Tempos e Movimentos. Com a condição de pagar mais ao operário que produz mais. Ênfase na TAREFA.

    1.1.2. TEORIA CLÁSSICA - FAYOL -> Enquanto na Administração Científica a ênfase era na tarefa realizada pelo operário, a Teoria Clássica se caracterizava pela ênfase na ESTRUTURA. Segundo Fayol, toda e qualquer organização deve ter um conjunto de funções, as quais fazem as organizações funcionarem de maneira adequada e saliente

  • CERTOOOO

    UM PEQUENO RESUMO POR PALAVRAS CHAVE:

    ABORDAGEM CLÁSSICA

    ADM CIENTÍFICA --> TAYLOR ( FOCADO NAS TAREFAS - NÍVEL OPERACIONAL - DE BAIXO PARA CIMA)

    TEORIA CLÁSSICA --> FAYOL (NÍVEL ESTRATÉGICO E INTERMEDIARIO - DE CIMA PARA BAIXO)

    BORA PASSAR, GALERAAA!


ID
1142704
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue os itens que se seguem.

Uma das contribuições de Taylor à teoria clássica da administração foi o desenvolvimento do conceito de organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, descentralização da autoridade e cadeia escalar.

Alternativas
Comentários
  • A questão trata das contribuições de Fayol e NÃO de Taylor

  • Só um porém: um dos princípios de Fayol é a CENTRALIZAÇÃO e não descentralização, como se refere à questão.

  • COMPLEMENTANDO

    Fayol se preocupou muito com a chamada “Organização Linear”, que constitui um dos tipos mais simples de organização. A organização linear se baseia nos princípios de:
    a) Unidade de Comando ou supervisão única: Um indivíduo possui apenas um chefe
    b) Unidade de Direção: Todos os planos se integram a planos maiores que conduzam os objetivos da organização
    c) Centralização da Autoridade: toda a autoridade máxima de uma organização deve estar centralizada no topo
    d) Cadeia escalar: a autoridade deve estar disposta em uma hierarquia
    Essa organização linear apresenta uma forma piramidal. Nela ocorre a supervisão linear, baseada na unidade de comando e que é o oposto à supervisão funcional de Taylor. Na organização linear os órgãos de linha, ou seja, os órgãos que compõem a organização, seguem rigidamente o princípio escalar (autoridade de comando).Porém, para que os órgãos de linha possam executar suas atividades especializadas, tornam-se necessários órgãos prestadores de serviço especializados, como assessoria, recomendações, conselhos, e outros. Esses não obedecem ao conceito de princípio escalar nem possuem autoridade de comando.Tais serviços e assessorias não podem ser impostos obrigatoriamente aos órgãos de linha, mas simplesmente oferecidos. Sua autoridade - chamada de autoridade de staff - é simplesmente autoridade de especialista e não autoridade de comando.

    http://fayol-adm.blogspot.com.br/

  • Segundo Chiavenato:

    "Supervisão Funcional

    A especialização do operário deve ser acompanhada da especialização do supervisor. Taylor era contrário à centralização da autoridade e propunha a chamada supervisão funcional, que nada mais é do que a existência de diversos supervisores, cada qual especializado em determinada área e que tem autoridade funcional (relativa somente a sua especialidade) sobre os mesmos subordinados."


  • Outra observação que está disposta nos Princípios de FAYOL.


    De acordo com Fayol, existem 14 princípios gerais da administração:16

      1) Divisão do trabalho: consiste na especialização das tarefas e das pessoas para aumentar a eficiência;

      2) Autoridade e responsabilidade: autoridade é o direito de dar ordens e o poder de esperar obediência. A responsabilidade é uma consequência natural da autoridade e significa o dever de prestar contas;

      3) Disciplina: depende de obediência, aplicação, energia, comportamento e respeito aos acordos estabelecidos;

      4) Unidade de comando: cada empregado deve receber ordens de apenas um superior;

      5) Unidade de direção: uma cabeça e um plano para cada conjunto de atividades que tenham o mesmo objetivo;

      6) Subordinação dos interesses individuais aos gerais;

      7) Remuneração do pessoal: deve haver justa e garantida satisfação para os empregados e para a organização em termos de retribuição;

      8) Centralização: refere-se à concentração da autoridade no topo da hierarquia da organização;

      9) Cadeia escalar: linha de autoridade que vai do escalão mais alto ao mais baixo da hierarquia;

      10) Ordem: um lugar para cada coisa, e cada coisa em seu lugar;

      11) Equidade: amabilidade e justiça para alcançar a lealdade dos empregados;

      12) Estabilidade do pessoal: a rotatividade do pessoal é prejudicial para a eficiência da organização;

      13) Iniciativa: a capacidade de visualizar um plano e assegurar pessoalmente seu sucesso;

      14) Espírito de equipe: a harmonia e união entre as pessoas são grandes forças para a organização.


  • A.C.T.T.: Adm. Científica por Taylor com foco nas Tarefas

  • Pra vc que já estudou a teoria e estuda outras coisas mais específicas do seu concurso, deixo uma dica. Toda vez que vem questões desse tipo eu penso que Fayol, como todo frances, organizou tudo, como unidade de comando, dentre outras coisas. A adm. publica do governo frances desde muito tempo, Napoleão, foi um exemplo para os outros países em organização, acho que ainda é atualmente. Então nunca me esqueço disso e acerto as questões!

  • Uma das contribuições de Fayol à teoria clássica da administração foi o desenvolvimento do conceito de organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, descentralização da autoridade e cadeia escalar

  • A teoria clássica não é o mesmo que a Escola Clássica, essa abrange também outras teorias. No caso em questão é só lembrar: Administração Científica - Taylor; Teoria Clássica - Fayol

  • Taylor contribui para a administração cientifica!

  • Gabarito: Errado.

    Questão  tipo pegadinha. Oxé, mais está na cara que não foi Taylor. Claro, mas na hora da prova o cérebro ("nosso amigo") troca Taylor por Fayol.rs.

  • Dica para não errar, lembrem-se; TAYLOR de TRABALHO.  Taylor preocupava-se mais com o trabalho. Olhava a estrutura da empresa de baixo para cima. FAYOL, era o oposto, visão estrutural da empresa de cima para baixo. Preocupava-se com supervisão, direção, controle, dentre outros. 

  • Outro erro é falar em descentralização da autoridade

  • Essas respostas estao certas alguem sabe me dizer ?

  • O correto seria Centralizaçao e nao descentralizaçao.

  • Por mais que você não lembre se a Adm Científica é relacionada com Fayol ou com Taylor, eu matei a questão na contradição da mesma.


    ".... fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, descentralização da autoridade e cadeia escalar."


    Primeiro ele fala de unidade de comando ou supervisão única e logo contradiz falando de descentralização.
  • Unidade de comando, nada haver com descentralização de autoridade.

  • 14 Princípios de Henry Fayol (Adm. Clássica) 

  • Essas são característica de Fayol

  • "além de mencionar Taylor erroneamente, a questão também fala no suposto princípio da "descentralização" de autoridade, o que também não tem sentido algum." 


    Professor Carlos Xavier, Estratégia Concursos, Aula 00, pag.64.

  • Questão está errada, pois o examinador trocou as contribuições de Taylor pelas de Fayol. Taylor introduziu o modelo científico (estudo de tempos e movimentos) que visava observar a execução e as características das atividades dos trabalhadores. A partir desse estudo,  ele concluiu que era necessário uma mudança na estrutura operacional das organizações com a implementação da divisão do trabalho (especialização ) transformando atividades até então complexas em atividades simples, porém, coordenadas e objetivas que contribuíram significativamente na melhoria da eficiência organizacional das empresas daquela época.

  • CUIDADO PESSOAL!

    CENTRALIZAÇÃO É DIFERENTE DE UNIDADE DE COMANDO.
  • Os princípios citados fazem referência às contribuições de Fayol.

  • ERRADO. No seguinte aspecto:  "(...)descentralização da autoridade "

    Na teoria CLÁSSICA HÁ UMA CENTRALIZAÇÃO DE AUTORIDADE.

    14 PRINCIPIOS DA ADM. CLÁSSICA ( FAYOL):

    1.Divisão do trabalho.
    2.Autoridade e responsabilidade.
    3.Disciplina.
    4.Unidade de comando.
    5.Unidade de direção.
    6.Subordinação dos interesses individuais aos interesses gerais.
    7.Remuneração do pessoal.
    8.Centralização.
    9.Cadeia escalar.
    10.Ordem.
    11.Equidade
    12.Estabilidade do pessoal.
    13.Iniciativa.
    14.Espírito de equipe.

    Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado 
    http://www.portaleducacao.com.br/educacao/artigos/40112/henri-fayol-e-os-14-principios-gerais-da-administracao#ixzz3g9y8A9gk


  • Errado, ao meu entendimento (desculpa não ser mais específico) Fayol era entendido por ser fanático pelo poder de comandar, um poder hierárquico, e na questão quando disse "unidades de COMANDO" e "descentralização da AUTORIDADE" eu já havia percebido que se tratava de Fayol e não de Taylor!

  • Fayol 

    Planejamento

    Organização

    Comando-direção

    Controle 

    Coordenação 

  • Eu não entendi o porquê está escrito descentralização..

  • Cuidado com esse acreditar sempre aí galera


  • ERRADA

    Para Taylor, o tipo de organização por excelência é a organização funcional. Assim: “a característica mais marcante da administração funcional consiste no fato de que rada operário, em lugar de se pôr em contato direto com a administração em um único ponto, isto é, por intermédio de seu chefe de turma, recebe orientação e ordens diárias de vários encarregados diferentes, cada um dos quais desempenhando sua própria função particular”.

    CHIAVENATO

  • Dois erros : se trata da teoria de Fayol e não Taylor ; e é centralização da autoridade e não descentralização .

  • Gente, eu acho que o erro da questão vem logo no inicio dizendo que a Teoria Classica é do Taylor e na verdade a Teoria Classica é do Fayol, a Cientifica que é do Taylor.

  • FAYOL (Teoria Clássica) - Funções do Administrador - POC3:

    Prever - Organizar - Comandar - Coordenar - Controlar

    TAYLOR - Princípios da Adm. Científica - P2EC:

    Planejamento - Preparo - Controle - Execução

     

     

  • Pois é, de acordo com a literatura: Abordagem Clássica é dividida em Teoria Científica (Taylor) e Teoria Clássica (Fayol), mas eu não duvido que uma hora vai aparecer uma questão onde simplesmente vão considerar Teoria Clássica como sinônimo de Abordagem Clássica.

     

    Nessa questão aqui tinha vários outros elementos para identificar que se tratava mesmo da teoria de Fayol e não de Taylor, e ainda tinha aquele descentralização que não se aplicaria a nenhum dos dois pra matar a questão.

  • Errado.

    Me diz o que tá certo aí? kkk...

  • O enunciado traz a idéia de estrutura (Fayol) e não de atividade (Taylor). Matei por aí.

  • Errado

    A propria questão é controvérsia falando de cadeia e escalar e descentralização, sendo que o certo seria centralização.

     

  • Administração cientifica -Taylor- ênfase nas Tarefas

    Teoria Clássica- Fayol- ênfase na Estrutura

  • Errado. 

    -> Administração Científica = Taylor, supervisão funcional , ou seja, mais de uma autoridade.

    -> Teoria Clássica = Fayol, unidade de comando, ou seja, uma única autoridade (centralizado)

  • Erros:

    1 - Essas ideias são de Fayol, não de Taylor;

    2 - descentralização de autoridade. - Fayol defendia a centralização dentre seus princípios gerais. 

  • Tem muita gente enganado! Eu estudo por um modulo do próprio Cespe no qual esta atribui :Organização Linear e centralização para a teoria da adminstração cientifica de Frederick Wislow Taylor embora realmente há essa confusão tem uns livros que atribui a Taylor e o outo ao Fayol.

    GABARITO ERRADO

    pelo o motivo de atribuir centralização e descentralização para o mesmo autor o que não é possível. Que de acordo com o modulo citado esta caracteristica: Centralização é de tayor e Descentralização é de Fayol, a questão fez um misto das duas teorias. CIENTIFICA e CLASSICA. e Atribuiu apenas ao Taylor

     

     

  • organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção ..TEORIA CLÁSSICA DE FAYOL.

  • Me tirem uma duvida:

    O comentario da professora dessa questão diz que nem taylo e nem fayol adotavam a centralização.

    Mas ví muitos comentarios aqui afirmando que a centralização é defendida por fayol. Julgo que se refira a centralização do comando. Então é correto eu dizer que Taylor defende a DESCENTRALIZAÇÃO? Até no livro do CHIAVENATO ele fala que Taylor era contra a CENTRALIZAÇÃO de autoridade.

  • A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL FUNCIONAL, CRIADA POR TAYLOR, SE BASEIA NO PRINCÍPIO DA ESPECIALIZAÇÃO E NA VARIEDADE DE COMANDOS, PORÉM CENTRALIZADA.  PORTANTO, HÁ UMA AUTORIDADE FUNCIONAL MÁXIMA E VÁRIAS OUTRAS AUTORIDADES FUNCIONAIS OU STAFF (ESPECIALISTAS) QUE TOMAM DECISÕES DE ACORDO COM O SEU TIPO DE ESPECIALIZAÇÃO.
    VALE LEMBRAR QUE A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL FUNCIONAL DE TAYLOR SURGIU PARA TENTAR CORRIGIR OS DEFEITOS DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ANTERIOR (ESTRUTURA ORGANIZACIONAL LINEAR), DE FAYOL, QUE POSSUÍA, DENTRE OUTRAS COISAS, CHEFES ALTAMENTE GENERALISTAS (NÃO ESPECIALISTAS) E BASEADA NO PRINCÍPIO DA UNIDADE DE COMANDO (PARA CADA SUBORDINADO, UM ÚNICO CHEFE).

    LOGO,

     

    LINEAR: FAYOL

    FUNCIONAL: TAYLOR

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

     

    Rodrigo, nesse tempo não se falava em descentralizar, a ideia de descentralização ocorreu bem depois da abordagem clássica. Mas é fato de que Taylor defendia a descentralização, porém não foi discutida e nem aplicada. A descentralização foi um assunto amplamente discutido pela Teoria Neoclássica em 1954.

  • QUESTÃO ERRADA. Porque a questão se invalida quando dá a Taylor o mérito da teoria clássica, princípio de unidade de comando e cadeia escalar, dentre outros itens, quando na verdade estes conceitos pertencem a Henry Fayol, pai da teoria clássica da Administração.

  • Princípios gerais da administração clássica de FAYOL

     

    Divisão do trabalho

    Autoridade e responsabilidade

    Disciplina

    Unidade de comando e direção

    Subordinação dos interesses individuais aos gerais

    Centralização ----------> e não descentralização

    Remuneração de pessoal

    Cadeia escalar

    Ordem, equidade, iniciativa

    Estabilidade do pessoal

    Espírito de equipe

     

  • Resumindo: nao é Taylor e sim Fayol. Outro erro é na descentralização, nenhum dos dois utilizam, mas sim a centralização.

     

    fonte: QC

  • CENTRALIZAÇÃO NÃO DESCENTRALIZAÇÃO!!!

  • unidade de direção e centralização da autoridade!

    Cada empregado só respondia para um chefe!

  • Muita coisa citada vem da teoria clássica de Fayol ( tirando a descentralização da autoridade) 

  • Vejam o melhor mnemonico que já vi na vida (14 PRINC DA ADM CLASSICA DE FAYOL EI O DUDA CRESCEU)

    E - EQUIDADE

    I - INICIATIVA

    D - DISCIPLINA

    U - UND DE COMANDO

    D - DIVISAO DO TRAB

    A - AUTORIDADE E RESPONS FORMAL

    C - CENTRALIZAÇÃO

    R - REMUNERAÇÃO PESSOAL

    E - ESTABILIDADE PESSOA

    S - SUBORDINAÇÃO INTERESSE IND PARA COLETIVO

    C - CADEIA ESCALAR

    E - ESPIRITO DE EQUIPE

    U - UNIDADE DE DIREÇÃO

     

  • Taylor - Estrutura linear - forma piramidal

    Fayol - Estrutura funcional 

  • Uma das contribuições de Taylor à teoria clássica da administração foi o desenvolvimento do conceito de organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, descentralização da autoridade e cadeia escalar. TROQUE A PALAVRA TAYLOR  POR  FAYOL  E A QUESTÃO FICARÁ CORRETA!

     

    DON'T NEVER GIVE UP! CARRY ON! CARRY ON!

  • A estrutura linear segue a Teoria de Fayol. Constitui a forma estrutural mais simples e antiga, tendo sua origem na hierarquia militar. O nome linear significa que existem linhas diretas e únicas de autoridade e responsabilidade, entre superior e subordinado. A autoridade linear é uma decorrência do princípio da unidade de comando: significa que cada superior tem autoridade única e absoluta sobre seus subordinados e que não a reparte com ninguém.
  • O tipo de organização linear não há descentralização da autoridade. 

  • Organização linear  = Fayol

  • Comentario inedito:   Fala de Fayol, 

  • "Uma das contribuições de Taylor à teoria clássica da administração foi o desenvolvimento do conceito de organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, descentralização da autoridade e cadeia escalar."

     

    O próprio item se contradiz. Não precisava saber nada de Taylor, bastava saber ler.

  • Uma das contribuições de Taylor à teoria clássica da administração foi o desenvolvimento do conceito de organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, descentralização da autoridade e cadeia escalar.

     

    CORREÇÃO:

    1.

    A Teoria Clássica é de Fayol

    A Escola da Administração Científica é de Taylor.

  • LINEAR - FAYOL

     

    Com sua clara preocupação com a estrutura organizacional, Fayol apresentava a necessidade de uma estrutura do tipo linear, que é aquela baseada nas ordens que são dadas do chefe para o subordinado, de cima para baixo na estrutura organizacional, sendo que cada área termina tomando as decisões relativas ao seu próprio trabalho. Perceba que, esse tipo de estrutura organizacional termina sendo baseado nos princípios da unidade de comandounidade de direção, centralização da autoridade e cadeia escalar.

     

    Fonte: Prof. Carlos Xavier

  • Administração científica (Taylor): tarefas

    Teoria clássica (Fayol): estrutura organizacional (organograma).

  • quando eu li Taylor sendo associado depois à teoria clássica, já parei de ler.
  • BIZU: 

    - TEORIA CIENTIFICA= TAYLOR 

    - TEORIA CLASSICA= FAYOL 

     

  • Concordo com a Paula T: a questão trouxe "unidade de comando" e "descentalização da autoridade" na mesma questão.

  • Gabarito: ERRADO

     

    Taylor era a favor da supervisão funcional, em que existem diversos supervisores, cada um com sua especialidade, e não uma supervisão única.

  • A questão está errada por 2 motivos:
    1º Teoria Clássica é de FAYOL.
    2º Nem Taylor nem Fayol trabalham com a DESCENTRALIZAÇÃO, ambos trabalham com a CENTRALIZAÇÃO na tomada de decisões. 

    Se a questão substituísse Taylor por Fayol e DEScentralização da autoridade por centralização, estaria correta.

    ps: se estiver errada, estou aberta a críticas construtivas.

    Fonte: QC

  • A teoria CLASSICA  foi difundida por HENRY FAYOL.

  • Fayol = Classica

    Taylor = Ciêntifica

    Já mata a questa!

  • Bom! Há dois erros na questão.

     

    PRIMEIRO: A troca dos autores o certo seria (FAYOL)

     

    SEGUNDO: Descentralização da Autoridade o certo seria (CENTRALIZAÇÃO)

     

    #vamosquevamos

     

    Ruma à Nomeação!!

  • Taylor : administração científica e centralizada.
  • Acho que há um erro de interpretação em alguns comentários. 

    A contribuição de Taylor  (teoria científica ) à teoria Clássica (Fayol) - essa parte não vejo erro!

    Erro: descentralização da autoridade - seria correto se fosse CENTRALIZAÇÃO. 

  • JackLigeiro, Teoria Clássica é diferente de Abordagem Clássica.

    Abordagem Clássica (gênero): Taylor (Teoria Científica) e Fayol (Teoria Clássica).

    _______


    Observe o mesmo assunto noutro item:


    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: ICMBIO Prova: CESPE - 2014 - ICMBIO - Técnico Administrativo


    A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue os itens que se seguem.


    As principais contribuições da abordagem clássica da administração se referem às preconizadas por Taylor e por Fayol. Enquanto Taylor focalizava as atividades nos níveis baixos (inferiores) da organização, Fayol encarava a administração sob o ponto de vista do executivo de alto nível. (Certo).




  • A questão mistura o que é defendido por Taylor e o que é por Fayol.

     

    Taylor - Administração científica / Autoridade funcional / era contra a centralização de autoridade.

    Fayol - Teoria clássica / Autoridade única / Centralização / Cadeia escalar / Unidade de direção.

  • Errado

    Esses princípios referem-se aos princípios de Fayol.

    E ali onde diz descentralização da autoridade na verdade é centralização.

  • ERRADO.

     

    A Organização Linear é uma organização de forma piramidal, caracterizada pela unidade de comando, unidade de direção, centralização da autoridade e princípio escalar (escalas de hierarquia).

     

     

  • Gabarito Errado.

     

    A teoria que é mencionada é a de fayol, mesmo colocando o nome dele ainda estaria incorreta, pois não é descentralização e sim centralização.

     

    *Princípios Gerais da Administração clássica  de Fayol ao todo são 14.

    1. Divisão do trabalho.

    2. Autoridade e responsabilidade.

    3. Disciplina.

    4. Unidade de comando.

    5. Unidade de direção.

    6. Subordinação dos interesses individuais aos gerais.

    7. Remuneração do pessoal.

    8. Centralização. GABARITO

    9. Cadeia escalar.

    10. Ordem.

    11. Equidade.

    12. Estabilidade do pessoal.

    13. Iniciativa.

    14. Espírito de equipe.

     

  • FAYOL - PREOCUPADO COM A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL:

     

    ESTRUTURA DO TIPO LINEAR: baseado nas ordens que são dadas do chefe para o subordinado, DE CIMA PARA BAIXO na estrutura organizacional, sendo que cada área termina tomando as decisões relativas ao seu próprio trabalho.

     

    ESSE TIPO DE ESTRUTURA É BASEADO NOS:

     

    Princípios da Unidade de Comando;

    Princípio da Unidade de Direção;

    Centralização da Autoridade; e

    Cadeia Escalar.

  • Por favor, sejam objetivos ao dar a resposta.

     

  • Errado. Foi Fayol quem fez isso.

     

  • Falou em unidade de direção, cadeia escalar... = FAYOL // 14 princípios de Fayol

  • Pai da Teoria Clássica foi Fayol

  • >>>>>>>Atenção pessoal<<<<<


    Mesmo que a questão se referisse a FAYOL estaria INCORRETA.


    -> Um dos princípios dele é a CENTRALIZAÇÃO (concentração de autoridade) e não descentralização


    Bons estudos

  • A questão cita a "contribuição de Taylor para a Teoria Clássica". Tendo em vista que a Teoria Clássica (Fayol) seria uma evolução e complementação da Administração Científica (Taylor), o raciocínio está correto.

    O erro da questão está em "descentralização", visto que tais abordagem são regidas pela "CENTRALIZAÇÃO".

  • parei de ler em teoria classica....

     

    classica = Fayol fresco

  • Gabarito: errado

     

    A  abordagem é clássica, porém Taylor faz parte da Teoria Científica.

  • Uma das contribuições de Taylor à teoria clássica (ERRADO pq Taylor = teoria científica) da administração foi o desenvolvimento do conceito de organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, descentralização (Se é supervisão única, só pode ser CENTRALIZADO, olha a contradição) da autoridade e cadeia escalar. Enfim...era sobre Fayol e ainda teve essa contradição acima.

  • GAB. ERRADO

    Só de saber que Taylor fazia parte da Teoria Científica já matava a questão.

    Bons estudos!

  • GAB. ERRADO

    Só de saber que Taylor fazia parte da Teoria Científica já matava a questão.

    Bons estudos!

  • So para os desinformados:

    Abordagem clássica = Teoria cientifica e Teoria burocrática as mais importantes.

    Tem gente que junta tudo, teoria junto com abordagem e faz uma salada.

  • ERRADO!

    Uma das contribuições de Taylor à teoria clássica da administração foi o desenvolvimento do conceito de organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, descentralização da autoridade e cadeia escalar. ERRADO!

    O EXAMINADOR FEZ UMA TROCA. A QUESTÃO ESTÁ SE REFERINDO A FAYOL, E NÃO TAYLOR.

    CUIDADO!!!!! A QUESTÃO TAMBÉM APRESENTA OUTRO ERRO. DESCENTRALIZAÇÃO NÃO FAZ PARTE DO ROL DE FAYOL, JÁ A CENTRALIZAÇÃO SIM!

    VEJAM OUTRA QUESTÃO:

    Ano: 2014 Banca: CS-UFG Órgão: UEPA Prova: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

    Henry Fayol, um dos primeiros teóricos da administração, estabeleceu quatorze princípios da administração. Segundo Sobral e Peci (2013), um deles é o princípio da centralização, que consiste em

    A) especificar a importância relativa do papel do superior e do subordinado, levando em conta a vontade dos dirigentes e as circunstâncias. CERTO!

    BORA PASSAR, GALERAAA!

  • Dois erros: 1) Teoria clássica é de Fayol. Taylor é da Administração Científica. 2) Dentro da teoria clássica temos a centralização da autoridade (nada de descentralização). 

    Gabarito: ERRADO

  • Uma das contribuições de Fayol à teoria clássica da administração foi o desenvolvimento do conceito de organização linear, fundamentado nos princípios de unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção, Centralização da autoridade e cadeia escalar.

  • A assertiva mistura "UNIDADE DE COMANDO" com "DESCENTRALIZAÇÃO DE AUTORIDADE". Só isso já facilita.


ID
1142707
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue os itens que se seguem.

Sabe-se que a autoridade representa o poder institucionalizado e oficializado. Nesse contexto, é correto afirmar que existem três tipos de autoridade legítima: a tradicional, a carismática e a legal

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Tipos de Autoridade

    A autoridade representa o poder institucionalizado e oficializado. Poder implica potencial para exercer influência sobre outras pessoas. Para Weber significa a probalidade de impor a própria vontade dentro de uma relação social, mesmo contra qualquer forma de resistência e qualquer que seja o seu fundamento. O poder é portanto, a possibilidade de imposição de arbítrio por parte de uma pessoa sobre a conduta de outras. A autoridade proporciona o poder. Ter autoridade é ter poder. a recíproca nem sempre é verdadeira. O poder decorrente da autoridade necessita de legitimidade, que é a capacidade de justificar o seu exercício. A autoridade é legítima quando é aceita.

    Se a autoridade proporciona o poder, o poder conduz a dominação. A dominação significa que a vontade manifesta (ordem) do dominador influencia a conduta dos outros (dominados) de tal forma que o conteúdo da ordem se transforma em norma de conduta (obediência) para os subordinados.

    A dominação requer um aparato administrativo. Weber aponta três tipos de autoridade legítima, a saber:

    1.Autoridade Tradicional - quando os subordinados aceitam as ordens dos superiores como justificadas, por que essa sempre foi à maneira pela qual as coisas foram feitas. O poder tradicional não é racional, pode ser transmitido por herança e é extremamente conservador. 

    2.Autoridade Carismática - quando os subordinados aceitam as ordens superiores como justificadas, por causa da influência da personalidade e da liderança do superior com o qual se identificam. O poder carismático é um poder sem base racional, é instável e facilmente adquire características revolucionárias. A legitimação da autoridade carismática provém das características pessoais do líder e da devoção que se segue. 

    3. Autoridade Legal, Racional ou Burocrática - quando os subordinados aceitam as ordens superiores como justificadas, porque concordam com um conjunto de preceitos ou normas que consideram legítimos e dos quais deriva o comando. É o tipo de autoridade técnica, meritocrática e administrada. Baseia-se na promulgação de procedimentos formais e corretos. O aparato administrativo corresponde à dominação legal, a burocracia, onde direitos e deveres inerentes a cada posição.

    http://ariloureiro.blogspot.com.br/2008_03_01_archive.html

  • Complementado:

    Poder e autoridade. Qual é a diferença?

    Max Weber, um dos fundadores dessa área de estudo, diz que poder é a capacidade de obrigar, por causa de sua posição ou força, os outros a obedecerem à sua vontade, mesmo que eles preferissem não fazê-lo. 
    Autoridade é a habilidade de levar os outros, de boa vontade, a fazerem sua vontade.
    Outras maneiras de se observar estas diferenças, são: O poder é comprado e vendido, dado e tirado. Por outro lado, a autoridade é a essência da pessoa, está ligada ao seu caráter.


    Características da liderança por poder

    O poder funciona. É possível conseguir as coisas na base da imposição, mas apenas por um bom tempo. Quando usado de forma autoritária, o poder deteriora os relacionamentos. Se você impõe sua vontade, com o passar do tempo vai perceber o aparecimento de muitos sintomas desagradáveis.
    Todos já conhecem a história de Hitler, que nos lembra esse tipo de liderança. Conheço uma pessoa que lidera pelo poder, infelizmente apenas ela não consegue perceber isso, mesmo com o esforço de seus colaboradores e até de colegas. Quando ela entra num determinado departamento da empresa, todos daquele local ficam com medo, param qualquer conversa que poderiam estar tendo e entram em estado de: Será que já vou levar uma bronca? Os colaboradores são expostos na frente dos outros, inclusive na frente dos próprios subordinados, desmoralizando-o perante a equipe.

    Características da liderança por autoridade

    Qualquer um pode fazer a diferença na vida de outra pessoa, ainda mais se estiver em posição de liderança. É fundamental abrir mão de qualquer coisa que interfira na maneira de fazer a coisa certa.
    O líder por autoridade encontra um pouco mais de tempo para ouvir as pessoas e tratá-las como se fossem pessoas importantes. Que tal trabalhar para diminuir seu controle e aumentar sua confiança? Fazendo isso você desenvolve sua autoridade e, também, influência.
    Cito aqui o maior líder de todos os tempos, Jesus. Por que? Nenhuma pessoa com honestidade intelectual pode negar que a vida de Jesus exerceu uma grande influência na história, e ainda exerce até hoje. Inclusive, a história é dividida antes e depois dEle. Jesus Cristo fundou seu império baseado no amor e até hoje milhões de pessoas morreriam por Ele. Jesus falava sobre liderar com autoridade. Em essência, Ele dizia que, se alguém quisesse influenciar as pessoas do pescoço para cima então devia servir, ou seja, sacrificar-se e procurar o bem maior de seus liderados. A influência deve ser adquirida. Não há atalhos. 

  • Essa questão cobrada na prova da anatel explica bem cada autoridade

     Q435102  Prova: CESPE - 2014 - ANATEL - Analista Administrativo - Administração

    Disciplina: Gestão de Pessoas


    Entre os principais estilos de liderança observados nas organizações, incluem-se o estilo voltado para as tarefas, em que o líder se preocupa em estruturar o seu papel e o de seus subordinados, designando os empregados para a realização de tarefas, objetivos e metas organizacionais; o estilo voltado para relacionamentos, em que predominam relações com base na confiança mútua e na amizade com os subordinados; e o estilo voltado para a situação, o qual se baseia nas características do líder e do contexto à sua volta.


  • Gabarito: CERTO

  • ATENÇÃO. Essa questão faz referência ao conceito de AUTORIDADE WEBERIANA. Nada tem a ver com a conceituação de LIDERANÇA. Não confundamos as coisas, senão a coisa pega.

  • Resumindo o comentário da "Acreditar sempre..."

    Tipos de autoridades, (Autoridade Legítima) para Weber:

    Autoridade Tradicional: só lembrar de tradição, modo com sempre foi feita/realizada;

    Autoridade Carismática: vem de carisma, forma como a pessoa influencia e lidera o subordinado;

    Autoridade Legal: de leis e normas que estabelece à autoridade da pessoa sobre o subordinado.

  • Segundo estudos apresentados por Weber, existem três tipos puros de dominação: legal, carismática e tradicional.


    A dominação legal baseia-se em estatutos que podem ser modificados e criados desde que o mesmo esteja pré-estabelecido.


    A dominação tradicional é aquela baseada na crença e nos poderes de senhores, onde um manda e o outro obedece e, diferentemente da dominação legal, ela não é baseada na formalidade.


    Já a dominação carismática é dada em virtude da devoção, e por pessoas que possuem caráter comunitário onde quem manda é o líder e o que obedece é o apóstolo.


    Fonte: http://www.artigonal.com/noticias-e-sociedade-artigos/os-tres-tipos-de-dominacao-segundo-max-weber-1284076.html

  • Não se trata de abordagem burocrática?

  • 3 tipos de autoridades:

    Tradicional

    Formal

    Carisma

  • Complementando...

    AUTORIDADE significa o poder institucionalizado e oficializado que depende de legitimidade.

    Weber aponta três tipos de autoridade legítima, a saber: autoridade tradicional, autoridade carismática e autoridade racional, legal ou burocrática.

  • Comentários: O item está CERTO.


    A Teoria da Burocracia desenvolveu-se na Administração por voltada década de 1940, adotando-se as concepções formuladas anteriormente pelo economista e sociólogo Max Weber. Segundo essa teoria, a burocracia é uma forma de organização humana que se baseia na adequação dos meios aos objetivos (fins) pretendidos - a racionalidade, a fim de garantir a máxima eficiência possível no alcance desses objetivos.

    Max Weber faz uma relação entre os tipos de sociedade e os tipos de autoridade:


    Tipos de SOCIEDADE X AUTORIDADE


    Sociedade tradicional: onde predominam características patriarcais e patrimonialistas, como a família, o clã, a sociedade medieval etc.

    X

    Autoridade tradicional: quando os subordinados aceitam as ordens dos superiores como justificadas, porque essa sempre foi a maneira pela qual as coisas foram feitas.



    Sociedade carismática: onde predominam características místicas, arbitrárias e personalísticas, como nos grupos revolucionários, nos partidos políticos, nas nações em revolução etc.

    X

    Autoridade carismática: quando os subordinados aceitam as ordens do superior como justificadas, por causa da influência da personalidade e da liderança do superior com o qual se identificam.



    Sociedade legal, racional ou burocrática: onde predominam normas impessoais e racionalidade na escolha dos meios e dos fins, como nas grandes empresas, nos estados modernos, nos exércitos etc.

    X

    Autoridade legal, racional ou burocrática: quando os subordinados aceitam as ordens dos superiores como justificadas, porque concordam com certos preceitos ou normas que consideram legítimos e dos quais deriva o comando. É o tipo de autoridade técnica, meritocrática e administrada.


    Gabarito:CERTO.

     

  • Errei por confundir com tipos de Liderança, o que não tem nada haver!

    A questão está cobrando conhecimento a respeito da Teoria Burocrática!

    Portanto gabarito: CERTO

  • Tipos de autoridade de Weber:

     

     

    Autoridade Tradicional: Baseia-se nos costumes e tradições de uma cultura.

     

    Autoridade Carismática: Apoia-se nas características pessoais de um indivíduo.

     

    Autoridade Racional-Legal: Regras e normas são formuladas e são seguidas por todos.

     

     

    Fonte: Administração: Teoria e Prática no Contexto Brasileiro (Sobral e Peci)

  • Meu Deus que matéria osso !!!!

  • Racional-legal ou legal significam a mesma coisa . Está correto mesmo sem a palavra “racional” que vemos muito nos livros de Weber.

  • O 'legítima' forçou um pouco. Dizer que a autoridade carismática é legítima?? 

     

  • Gabarito Correto.

     

    *Weber distingue três tipos de sociedade:

     

    --- >Tradicional: predominam características patriarcais e patrimonialistas,

    Exemplo:

    família, clã, sociedade medieval, costumes sociais, crentes, tradições etc.

    --- >Carismática: predominam características místicas, arbitrárias e personalísticas,

    Exemplo:

    nos grupos revolucionários, nos partidos políticos, nas nações em revolução, etc.

    --- >Legal, racional ou burocrática: predominam normas impessoais e racionalidade na escolha dos meios e dos fins, como nas grandes empresas, nos estados modernos, nos exércitos, etc.

     

     

     

    Dica!

    Tradicional -- >  tem como base costumes e práticas passadas.

    Carismática-- > Baseia-se em características físicas ou de personalidade.

    Racional – Legal -- > Garantida por regras e normas.

  • Weber classifica a Autoridade em três tipos, dependendo principalmente das bases da Sociedade em questão, ou seja, das bases de sua legitimidade:

    Racional-Legal: origina-se de regras, estatutos e leis sancionadas 

    Tradicional: tem como base de legitimação, e de escolha de quem a exercerá, as tradições e costumes de uma dada sociedade

    Carismática: etimologicamente, é aquela apoiada na devoção a um senhor e a seus dotes sobrenaturais (carisma).

  • Segundo estudos apresentados por Weber, existem 3 tipos de autoridade legítima: legal, carismática e tradicional.

    1.Autoridade tradicional - quando os subordinados aceitam as ordens dos superiores como justificadas, por que essa sempre foi a maneira pela qual as coisas foram feitas. O poder tradicional não é racional, pode ser transmitido por herança e é extremamente conservador. 

    2.Autoridade carismática - quando os subordinados aceitam as ordens superiores como justificadas, por causa da influência da personalidade e da liderança do superior com o qual se identificam. O poder carismático é um poder sem base racional, é instável e facilmente adquire características revolucionárias. A legitimação da autoridade carismática provém das características pessoais do líder e da devoção que se segue. 

    3. Autoridade Legal, Racional ou Burocrática - quando os subordinados aceitam as ordens superiores como justificadas, porque concordam com um conjunto de preceitos ou normas que consideram legítimos e dos quais deriva o comando. É o tipo de autoridade técnica, meritocrática e administrada. Baseia-se na promulgação de procedimentos formais e corretos. O aparato administrativo corresponde à dominação legal, a burocracia, onde direitos e deveres inerentes a cada posição.

    http://ariloureiro.blogspot.com.br/2008_03_01_archive.html

  • CERTO

  • MARX WEBER fez uma divisão básica de 03 tipos de autoridade quais sejam:

    A CARISMÁTICA-> baseado no carisma do líder, os administrados dizem assim " esse cara é extraordinário"

    A RACIONAL-LEGAL: baseado na lei, ela diz quem vai ser líder ou não. Ex: a lei diz que o presidente da república é o líder da nação.

    TRADICIONAL> é aquela que advém de tradições históricas, costumes das sociedades, por exemplo um rei.

  • CERTO

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre Teoria da Burocracia.

    Diante disso, vamos a uma breve explicação.

    A Administração Pública burocrática surge na segunda metade do século XIX, na época do Estado liberal, como forma de combater a corrupção e o nepotismo patrimonialista. Constituem princípios orientadores do seu desenvolvimento a profissionalização, a ideia de carreira, a hierarquia funcional, a impessoalidade, o formalismo, em síntese: o poder racional-legal.

    Nesta esteira, Max Weber realizou, no início do século XX, estudos sobre poder e identificou três tipos de autoridade: tradicional, carismática e racional-legal, as quais são exercidas nas organizações sociais com base em fontes legítimas.

    A autoridade tradicional não é racional, sendo transmitida por herança, o líder comanda em virtude do status de herdeiro ou sucessor e as ordens são obedecidas pela tradição. Cabe ressaltar que este tipo de autoridade é muito encontrado no modelo patrimonialista, por exemplo, nos reinados da monarquia absolutista.

    Já na autoridade carismática privilegia os dotes naturais para a liderança, pois entende que a autoridade é fruto das características pessoas (carisma). Deste modo, dotes naturais são essenciais para a liderança, com isso a liderança pode ser considerada nata.

    Nesta esteira, na autoridade racional-legal, reconhecida através da hierarquia, teve seu apogeu no modelo burocrático de organização e é reconhecida e legitimada por meio de leis que definem as relações entre chefias e empregados nas organizações. Este tipo de autoridade foi implantado no Brasil na década de 1930, por meio do esforço de Getúlio Vargas, para normalizar e padronizar os principais procedimentos da administração pública.

    Por fim, cabe ressaltar que a autoridade racional-legal iniciada no modelo burocrático é base para as organizações até hoje. Deste modo, a fundamentação para a autoridade hierárquica dentro de uma organização é a sua legitimidade por leis ou decretos estabelecidos anteriormente, que definam as relações e capacidade de poder da autoridade.

    Ante o exposto, a questão está correta, uma vez que traz os três tipos de autoridade legítima: tradicional, carismática e legal.


    Gabarito do Professor: CERTO.

ID
1142710
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue os itens que se seguem.

Com relação ao funcionamento das organizações, o caráter legal das normas e regulamentos é uma das características da teoria clássica de administração de Fayol.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA, ISSO É UMA CARACTERÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO BUROCRÁTICA

    A Burocracia é baseada em: 

    1. Caráter Legal das Normas 

    2. Caráter formal das comunicações 

    3. A impessoalidade no relacionamento 

    4. A divisão do trabalho 

    5. Hierarquização de autoridade 

    6. Rotinas e procedimentos. 

    7. Competência Técnica e Mérito 

    8. Especialização da administração 

    9. Profissionalização 

    10. Previsibilidade do funcionamento

    http://www.professorcezar.adm.br/Textos/AbordagemEstruturalista.pdf

  • Como já foi dito a questão erra ao falar "é uma das características da teoria clássica de administração de Fayol.", como foi dito, é uma característica da administração burocrática, outras questões podem ajudar a responder, vejam:


    Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico em Regulação de Aviação Civil - Área 2

    Disciplina: Administração Pública

    O conceito central da teoria da burocracia é a autoridade legal, racional ou burocrática.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo

    Disciplina: Administração Geral | Assuntos: Abordagem Burocrática; 

    Segundo a concepção burocrática de administração pública, o modo mais seguro de evitar o nepotismo e a corrupção no serviço público é por meio do controle rígido dos processos e procedimentos.

    GABARITO: CERTA.

  • Refere-se a administração burocrática, de Weber.

  • Segundo Max Weber:
    - formalidade
    - impessoalidade
    - profissionalismo
    hierarquia de autoridade
    rotinas e procedimentos padronizados
    especialização da administração

    GAB ERRADO

  • Fayol - fico na estrutura organizacional / organogramas

    Weber - teoria burocrática - normas e regulamentos

  • Errado, pois o examinador inclui características do modelo burocrático no modelo da  teoria clássica preconizada por Fayol invalidando a questão, ou seja, é a teoria burocrática que .possui as características como busca obrigatória pelo caráter legal e regulamentar.

  • BUROCRÁTICA

  • Weber - normas, religamento -> modelo burocrático 

  • Complementando...

    Segundo Max Weber, a burocracia tem as seguintes características:

    1. Caráter legal das normas e regulamentos.

    2. Caráter formal das comunicações.

    3. Caráter racional e divisão do trabalho.

    4. Impessoalidade nas relações.

    5. Hierarquia de autoridade.

    6. Rotinas e procedimentos padronizados.

    7. Competência técnica e meritocracia.

    8. Especialização da administração.

    9. Profissionalização dos participantes.

    10. Completa previsibilidade do funcionamento.

  • Comentários: O item está ERRADO.


    O caráter legal das normas e regulamentos é uma das características da teoria da burocracia de Weber. Segundo Max Weber, a burocracia tem as seguintes características e as seguintes vantagens, respectivamente:


    CARACTERÍSTICAS


    Caráter legal das normas e regulamentos.

    Caráter formal das comunicações. 

    Caráter racional e divisão do trabalho.

    Impessoalidade nas relações.

    Hierarquia de autoridade.

    Rotinas e procedimentos padronizados.

    Competência técnica e meritocracia

    Especialização da administração.

    Profissionalização dos participantes. 

    Completa previsibilidade do funcionamento.


    VANTAGENS


    Racionalidade em relação ao alcance dos objetivos da organização.

    Precisão na definição do cargo e na operação, pelo conhecimento exato dos deveres.

    Rapidez nas decisões, pois cada um conhece o que deve ser feito e por quem e as ordens e papéis tramitam através de canais preestabelecidos.

    Unicidade de interpretação garantida pela regulamentação específica e escrita. Por outro lado, a informação é discreta, pois é fornecida apenas a quem deve recebê-la.

    Uniformidade de rotinas e procedimentos que favorece a padronização, a redução de custos e erros, pois as rotinas são definidas por escrito.

    Continuidade da organização por meio da substituição do pessoal que é afastado. Além disso, os critérios de seleção e escolha do pessoal baseiam-se na capacidade e na competência técnica.

    Redução do atrito entre as pessoas, pois cada funcionário conhece o que  é exigido dele e quais os limites entre suas responsabilidades e as dos outros.

    Constância, pois os mesmos tipos de decisão devem ser tomados nas mesmas circunstâncias.

    Confiabilidade, pois o negócio é conduzido através de regras conhecidas, e os casos similares são metodicamente tratados dentro da mesma maneira sistemática. As decisões são previsíveis e o processo decisório, por ser despersonalizado no sentido de excluir sentimentos irracionais, como amor, raiva, preferências pessoais, elimina a discriminação pessoal.

    Benefícios para as pessoas na organização, pois a hierarquia é formalizada, o trabalho é dividido entre as pessoas de maneira ordenada, as pessoas são treinadas para se tornarem especialistas, podendo encarreirar-se na organização em função de seu mérito pessoal e competência técnica.


    Gabarito:ERRADO.

  • ERRADO


    ----------------------------

    Corrigindo...


    "Com relação ao funcionamento das organizações, o caráter legal das normas e regulamentos é uma das características da Teoria da Burocracia de Max Weber."


    ----------------------------


  • ERRADO

    Taylor: Foco nos Processos

    Fayol: Foco na Estrutura Organizacional

    Webber: Foco nas Normas e Regulamentos Formais

  • Gabarito Errado

    Bizu: Max Weber e a Administração Burocrática. Ênfase na estrutura. Abordagem prescritiva e normativa.
    A palavra Burocracia, em seu sentido original, indica uma forma de organização que se baseia na racionalidade das leis. As burocracias fundamentam-se na autoridade legal-racional (autoridade das leis).

    Disfunções típicas da burocracia nas organizações burocráticas:
    - Internacionalização das regras e apego aos regulamentos
    - Excesso de formalismo e de papelório
    - Resistências às mudanças
    - Despersonalização dos relacionamentos
    - Categorização como base do processo decisório
    - Superconformidade às rotinas e procedimentos
    - Exibição de sinais de autoridade
    - Dificuldade de atendimento aos clientes e conflitos com o público.

    Bons estudos!

     

  • A teoria em questão é a chamada teoria burocrática da administração.

  • Características da T. Burocrática de Weber

     

    Caráter legal das normas e regulamentos

    Caráter formal das comunicações

    Hierarquia

    Racionalidade e divisão do trabalho

    Impessoalidade nas relações

    Hierarquia de autoridade

    Padronização

    Competência técnica e meritocracia

    Especialização da administração

    Profissionalização dos participantes

    Disciplina e controle

     

     

  • Vale lembrar que outro erro da questão é dizer que a teoria Clássica é de Fayol =) 

  •  

    Alfa PF,NÃO ENTENDI O SEU RACIOCÍNIO ..O ERRO FOI EM (  o caráter legal das normas e regulamentos).QUE SÃO CARACTÉRISTICAS DA BUROCRÁTICA.

     

    ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO:

    ==>TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA=Frederick Winslow Taylor

     

    ==>TEORIA CLÁSSICA=Henri Fayol,

    Teoria Clássica da Administração (ou Fayolismo) é uma escultura de pensamento administrativo idealizada pelo engenheiro francês Henri Fayol...

  • ALFA PF, NADA DISSO! TALVEZ VOCÊ TENHA SE ATRAPALHADO EM SEU COMENTÁRIO, OU ENTÃO QUER INDUZIR AO ERRO OS MAIS INCAUTOS OU INCIPIENTES ESTUDANTES (ALGO QUE PREFIRO DESCONTAR DA SUA CONTA, MEU CARO, E CRER QUE REALMENTE VOCÊ TENHA SE CONFUNDIDO).

     

    POR ISSO, QUEM LER ESSE COMENTÁRIO SAIBA QUE A TEORIA CLÁSSICA REFERE-SE, SIM, A HENRI FAYOL!

     

    POR QUE A QUESTÃO ESTÁ ERRADA? PORQUE TRATA DA BUROCRACIA !

  • O caráter legal das normas e regulamentos é uma das características da Administração Burocrática de Weber.

  • Normas e regulamentos: Weber. Teoria estruturalista.
  • Normas e regulamentos: Weber. Teoria estruturalista.
  • caráter legal, normas e regulamentos fazem parte da toria da burocracia

    gab= errado

     

  • Estas duas escolas (era clássica) somente se preocuparam com os aspectos FORMAIS. (Se aparecer informal para a era Clássica, está errado.) 

    Organização Formal: é aquilo que está documentado, escrito. 

  • ABORDAGEM DA ORGANIZAÇÃO: ORGANIZAÇÃO FORMAL.

  • ERRADO

     

    Com relação ao funcionamento das organizações, o caráter legal das normas e regulamentos é uma das características da teoria da burocracia, de Max Weber.

     

    Resuminho - Características da teoria clássica de Fayol:

    - Ênfase na estrutura;

    - Análise top-down (do topo para baixo)

    - 14 princípios (entre os mais cobrados está a unidade de comando e a unidade de direção)

    - Funções da organização (Financeiras, comerciais, administrativas, segurança, técnicas e comerciais)

    - Funções do administrador - POC3 (Planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar)

     

  • a administração clássica tem como princípio a prescrição (receita de bolo, como fazer)... Para mim, a questão está mais certa do que errada

  • GAB.:E

     

    Correção: Com relação ao funcionamento das organizações, o caráter legal das normas e regulamentos é uma das características da teoria burocrática.

  • Teoria burocrática

  • Gabarito Errado.

     

    A teoria correta é a da burocrácia de Max Weber

     

    *A ideia básica por traz da burocracia é que é necessário utilizar uma autoridade racional-legal para influenciar o comportamento das pessoas na organização e conseguir que normas e regras sejam seguidas para a máxima eficiência.

    Os outros tipos de dominação legítima sobre as pessoas (autoridade) não seriam aplicáveis para o sucesso na organização.

    1) a tradicional - baseada nos consumes e tradições que impõem respeito às pessoas

    possuidoras de poder (patriarcado, senhores feudais, etc.);

    2) a carismática - baseada nos traços pessoais do indivíduo, conforme percebido pelas pessoas (como em profetas, revolucionários, políticos, etc.). A visão de ser humano que perpassa a organização burocrática é a de homem organizacional, ocupante de um cargo na organização e possuidor de atribuições específicas. Esse homem, na burocracia, reage a incentivos materiais e salariais por parte da administração.

  • GAB.:E

     

    A Burocracia é baseada em: 

    1. Caráter Legal das Normas 

    2. Caráter formal das comunicações 

    3. A impessoalidade no relacionamento 

    4. A divisão do trabalho 

    5. Hierarquização de autoridade 

    6. Rotinas e procedimentos. 

    7. Competência Técnica e Mérito 

    8. Especialização da administração 

    9. Profissionalização 

    10. Previsibilidade do funcionamento

    http://www.professorcezar.adm.br/Textos/AbordagemEstruturalista.pdf

  • Gabarito: ERRADO.

    As questões de NORMAS e REGULAMENTOS começam a aparecer na teoria da BUROCRACIA.

  • Weber considerava a existência de 3 tipos de autoridade, são eles:

    1) Tradicional - baseada nos costumes e tradições

    2) Carismática - baseada nos traços pessoas do indivíduo

    3) Racional - Legal - baseada no conjunto de regras e normas 

    Segundo Weber, o tipo utilizado pela Burocracia era o Racional - Legal... = regras e normas

  • BUROCRACIA é LEGAL!

  • Caráter Legal das Normas= BUROCRACIA

  • Caráter Legal das Normas= BUROCRACIA= Mark Webber

  • Gab. Errado Caráter legal das normas: Burocracia
  • Classica: Taylor (ORT) e FayoL (Estrutura OrganizacionaL)

    Burocrática: WebeR (Regras)

  • O caráter legal das normas e regulamentos é uma das características da teoria da burocracia de Max Weber

  • ISSO É DA TEORIA BUROCRATICA- NORMAS

  • ERRADOO

    Com relação ao funcionamento das organizações, o caráter legal das normas e regulamentos é uma das características da teoria clássica de administração de Fayol. ERRADO!

    QUANDO A QUESTÃO FALAR EM NORMAS E REGULAMENTOS É TEORIA DA BUROCRACIA.

  • O caráter legal das normas e regulamentos é uma característica da teoria da burocracia.

    Gabarito: ERRADO

  • ERRADO

    1.Abordagem Clássica - se divide em:

    1.1.1 ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA - TAYLOR -> apresentou as técnicas de racionalização do trabalho operário, por meio do Estudo de Tempos e Movimentos. Com a condição de pagar mais ao operário que produz mais. Ênfase na TAREFA.

    1.1.2. TEORIA CLÁSSICA - FAYOL -> Enquanto na Administração Científica a ênfase era na tarefa realizada pelo operário, a Teoria Clássica se caracterizava pela ênfase na ESTRUTURA. Segundo Fayol, toda e qualquer organização deve ter um conjunto de funções, as quais fazem as organizações funcionarem de maneira adequada e saliente

    1.2. ABORDAGEM HUMANISTA - Nessa abordagem, ocorre a transferência da ênfase antes colocada na tarefa e na estrutura organizacional, para a ênfase nas PESSOAS

    1.3. ABORDAGEM BUROCRÁTICA - Max Weber -> é uma teoria que enfatiza a formalização, divisão do trabalho, hierarquia, impessoalidade e profissionalização. Dessa forma, a Teoria Burocrática se caracterizava pela ênfase na ESTRUTURA.

    1.4. ABORDAGEM SISTÊMICA - Ludwig Von Bertalanffy -> Os sistemas apresentam características próprias. O aspecto mais importante do conceito de sistema é a ideia de um conjunto de elementos interligados para formar um todo.

    1.5. ABORDAGEM CONTINGENCIAL - A abordagem contingencial salienta que não se alcança a eficácia organizacional seguindo um único e exclusivo modelo organizacional. Diferentes ambientes levam as empresas a adotar diferentes estratégias, que exigem diferentes estruturas organizacionais.

  • Fayol é Neoclássico

  • Normas e Regulamentos - Teoria Burocrática - Max Weber.
  • A abordagem clássica também era prescritiva e normativa.


ID
1142713
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue os itens que se seguem.

A organização é um sistema fechado, pois sobrevive em estado de homeostasia dinâmica.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA, O SISTEMA É ABERTO.

    Homeostase dinâmica - É a busca permanente pelo equilíbrio ou estado firme no sistema ou na organização para que não se desorganizem e “morram”, a exemplo dos sistemas biológicos. As organizações e os sistemas são sempre modificados para evitar a entropia, estão sempre procurando o equilíbrio num estado dinâmico ou de movimento. Daí a denominação de homeostase dinâmica (equilíbrio em situação de movimento).

    http://www.sacoladavovo.com.br/universo/3/02/administracao/aula07.pdf

  • Como já foi dito a administração é um sistema aberto e não fechado como propõe a questão, vejam numa outra:


    Prova: CESPE - 2013 - MTE - Auditor Fiscal do Trabalho - Prova 1

    Disciplina: Administração Pública

    As reformas administrativas têm transformado o papel do Estado, levando-o de um perfil essencialmente burocrático para um perfil flexível, aberto e empreendedor, com tendência à inovação da administração e à incorporação de técnicas do setor privado.

    GABARITO: CERTA.

  • Homeostasia é o equilíbrio entre as entradas e as saídas( boa relação entre a organização e o ambiente)

  • Chiavenato diz: "As organizações são abordadas como sistemas abertos, pois o seu comportamento é probabilístico; e não-determinístico, as organizações fazem parte de uma sociedade maior, constituídas de partes menores; existe uma interdependência entre as partes das organizações; a organização precisa alcançar uma homeostase ou estado firme; as organizações possuem fronteiras ou limites mais ou menos definidos; têm objetivos; caracterizam-se pela morfogênese"

    Assim, as organizações modernas são vistas como sistemas abertos, isto é, há uma interação entre a organização e seu ambiente interno e externo.

    ERRADA

  • Comentários: O item está ERRADO.


    O conceito contemporâneo considera a organização como pertencente a um sistema aberto, de constantes interações com o ambiente.


    Nesse contexto, é importante conhecermos alguns conceitos que caracterizam a organização como um sistema aberto.


    Entradas (inputs): aquilo que organização recebe do ambiente, justamente por não ser uma estruturaauto-suficiente.


    Transformação: sistemas abertos necessitam transformar o que recebem do ambiente. Em síntese, é um arranjo das entradas (inputs) para gerar resultados.


    Saídas (outputs): é a exportação dos resultados da organização para o seu meio ambiente.


    Retroação, retroalimentação, retroinformação ou feedback:  comparação da saída com um critério ou padrão previamente estabelecido. Esse conceito tem por finalidade controlar ou monitorar. Também busca incorporar ação-resposta para certas situações com parâmetros previamente estabelecidos; é nesse sentido que se diz que o feedback pode propiciar uma situação em que o sistema se torne autorregulador.


    Entropia negativa: entropia é um processo pelo qual todas as formas organizadas tendem à exaustão, à desorganização, à desintegração, à morte. Para sobreviver, os sistemas abertos precisam mover-se para deterem esse processo entrópico e se reabastecerem de energia. Esse movimento de resistência à entropia é chamado de entropia negativa.


    Homeostase dinâmica: é a preservação do caráter do sistema aberto: o equilíbrio. Ou seja, é a reação às mudanças por intermédio do crescimento que assimila as novas entradas de energia nas suas estruturas.


    Diferenciação: é a tendência à multiplicação e à elaboração de funções, o que lhe proporciona multiplicação de papéis e diferenciação interna. Os padrões difusos e globais são substituídos por funções especializadas, hierarquizadas e diferenciadas.


    Equifinalidade: enfatiza que um sistema pode alcançar, por uma variedade de caminhos, o mesmo resultado final, partindo de diferentes condições iniciais.


    Limites: a organização como um sistema aberto possui fronteiras entre o sistema e o ambiente.


    Gabarito:ERRADO.

  • ''A organização é um sistema ABERTO, pois sobrevive em estado de homeostasia dinâmica.'' (CERTO)

     

    ORAS, NÃO TEM COMO UM SISTEMA FECHADO (de foco interno) SOBREVER A UM AMBIENTE DINÂMICO (de mudanças).

     

     

    HOMEOSTASIA DINÂMICA OU HOMEOSTASIA FIRME:

    TRATA-SE DA CAPACIDADE DE INOVAR, MUDAR EM RAZÃO DO AMBIENTE (EQUILÍBRIO). REGULA O SISTEMA INTERNO PARA MANTER UMA CONDIÇÃO ESTÁVEL, AJUSTES DE EQUILÍBRIO DINÂMICO DE RUPTURA E INOVAÇÃO. ALIMENTA O SISTEMA DE DENTRO PARA FORA.

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Ao contrário! Tendo-se a administração de forma geral, podemos afirmar que a organização é um sistema aberto, uma vez que interage com o
    seu ambiente livremente.
    Estar em “homeostase dinâmica” significa exatamente isso: a organização fica interagindo com o seu ambiente e vai se adaptando constantemente para que possa manter o estado firme de seu funcionamento, apesar das mudanças ambientais. É, inclusive, uma característica da organização enquanto sistema aberto!


    GABARITO: Errado.

     

    Prof. Carlos Xavier

  • gab= errado 

    a organização é um sistema aberto,. que muda em razão do amiente 

  • ERRADO

     

    As organizações são sistemas abertos, pois estão em constante interação com o meio ambiente, têm capacidade de crescimento, de mudança e principalmente de adaptação. 

     

  • As organizações são sitemas ABERTOS, interagem com o meio.

  • Vejam esta questão:

     

    Q350371                    Ano: 2013                    Banca: CESPE                    Órgão: PC-DF                    Prova: Escrivão de Polícia

     

    Acerca de estrutura organizacional, comportamento organizacional e análise e melhoria de processos, julgue os itens subsequentes.

    Como sistemas abertos, as organizações são compostas de diferentes partes que se inter-relacionam para a consecução de objetivos comuns. ( Certo )

     

    --

     

    Gabarito: errado

  • sistema fechado é ambiente interno, estável, programável, rotineiro!

  • Gouldner: concepções das organizações:

    a) modelo racional: seria baseado no controle e no planejamento. A ideia era a de um sistema fechado, com pouca incerteza e preocupação para com o “mundo externo” à organização.

    b) natural: noção de que a realidade é incerta e de que a organização é um conjunto de órgãos inter-relacionados e interdependentes. Assim, é um modelo que se preocupa com as “trocas” com o ambiente externo, ou seja, é um modelo de sistema aberto.

  • sistemas fechados: são os sistemas que não apresentam intercâmbio com o meio ambiente que os circundam, pois são herméticos a qualquer influencia ambiental. Sendo assim, os sistemas fechados não recebem nenhuma influencia do ambiente e, por outro lado, também não influenciam o ambiente. CHIAVENATO (1987)

  • Gab: ERRADO

    Sistema aberto, holístico, dinâmico, flexível, contingencial e adaptável.

  • Tanto Chiavenato quanto Berrien afirmam que NÃO EXISTE SISTEMA COMPLETAMENTE FECHADO, sistemas fechados são utilizados para fins didáticos, no campo teórico.

    HOMEOSTASE OU ESTADO FIRME: Capacidade do sistema em voltar à sua situação de normalidade quando ocorre uma ação imprópria, é o equilíbrio entre ambiente interno e externo.

  • Sistema é aberto e interligado.

  • Com relação à administração geral é muito comum vermos termos advindos da Física, Biologia, Engenharia, etc.

    Entropia: De forma para um entendimento simples, está relacionada ao nível de desordem de um sistema. Ou seja, quanto maior a entropia, maior a desordem. A administração visa a menor entropia possível.

    Sistema Fechado: O nome é intuitivo, é aquele que não possui interação com meio externo. Ou seja, não sofre influências alheias à organização interna da empresa.

    Sistema dinâmico: Aquele que é variável, e sofre constantes mudanças numa progressão temporal. Na administração clássica, vemos os sistemas como rígidos, inflexíveis.

    Homeostase: É um fenômeno de embasamento biológico em que remete a um sistema que consegue manter o equilíbrio, mesmo que haja perturbações de variáveis que influem sobre ele. Ou seja é a capacidade de resiliência e equilíbrio do sistema.

  • HOMEOSTASE

    equilíbrio entre o ambiente interno e externo.

    HETEROSTASE

    capacidade do sistema em fazer um breve desequilíbrio

    HOMEORESE

    capacidade do sistema de VOLTAR à sua normalidade, após ocorrer uma ação imprópria.


ID
1142716
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A abordagem clássica da administração é um dos marcos para o entendimento de como as teorias organizacionais evoluíram. Outras contribuições teóricas complementares, tais como a teoria da burocracia e de sistemas, também contribuíram para entender o processo. Com relação às diversas teorias organizacionais, julgue os itens que se seguem.

De acordo com Henri Fayol, planejamento, preparo, controle e execução são as funções universais da administração.

Alternativas
Comentários
  • Fayol parte da proposição de que toda empresa pode ser dividida em seis grupos:

    1. 1. Funções Técnicas, relacionadas com a produção de bens ou de serviços da empresa;
    2. 2. Funções Comerciais, relacionadas com a compra, venda e permutação.
    3. 3. Funções Financeiras, relacionadas com a procura e gerência de capitais.
    4. 4. Funções de Segurança, relacionadas com a proteção e preservação de bens.
    5. 5. Funções Contábeis, relacionadas com os inventários, registros, balanços, custos e estatísticas.
    6. 6. Funções Administrativas, relacionadas com a integração da cúpula das outras cinco funções. As funções administrativas coordenam e sincronizam as demais funções da empresa, pairando sempre acima delas. 
    7. Fonte: http://www.coladaweb.com/administracao/taylor-e-fayol


  • ERRADA, esses princípios foram criados por TAYLOR e não por FAYOL.

    A partir dessa análise e sistematização, Taylor desenvolveu uma Organização Racional do Trabalho, que consiste no estabelecimento da melhor forma de se desenvolver cada operação fabril, ou seja, do método mais eficiente para executar a(s) tarefas(s). Essa organização estabelecia uma divisão de responsabilidades: a gerência fica com o planejamento das atividades, a supervisão é responsável por repassar o planejamento e controlar a execução e o operário fica a execução pura e simples das tarefas.

    Com isso, começa a se delinear uma estruturação mais sistemática do gerenciamento das organização, aliando princípios militares e de engenharia. Basicamente, Taylor separou o trabalho mental, que seria responsabilidade da gerência, do trabalho físico, de responsabilidade do empregado. Para descrever as atribuições da gerência, Taylor estabeleceu quatro princípios: do planejamento, do preparo, do controle e da execução.

    Dentro do princípio do planejamento, a gerência deve substituir o empirismo das operações fabris por métodos baseados em procedimentos científicos. Para isso, devem ser analisadas as tarefas executadas pelo operário, decompondo-as em movimentos elementares e estabelecendo o método mais eficiente de desenvolvê-las.

    No princípio do preparo, devem ser selecionados os trabalhadores de acordo com as características necessárias para o desempenho de cada tarefa, prepará-los e treiná-los para que desempenhem o trabalho com a máxima eficiência possível. O equipamento necessário e os materiais utilizados também devem estar dispostos de forma a evitar desperdícios de esforço e tempo.

    O controle é estabelecido para garantir o cumprimento das normas estabelecidas pelo planejamento na execução das tarefas, buscando sempre corrigir, aperfeiçoar e premiar os níveis de eficiência e produtividade alcançados.

    E por fim, a gerência deve distribuir as atribuições de cada um no processo fabril e repassar as responsabilidades, de acordo com o princípio da execução.

    http://gestor.ea.ufrgs.br/adp/ACient.html


  • De acordo com Fayol, administrar é PREVER, ORGANIZAR, COMANDAR, COORDENAR E CONTROLAR, e o administrador deve cumprir essas FUNÇÕES em qualquer nível ou área de atividade. (Chiavenato - Administração Geral e Pública) 

  • PREVER, ORGANIZAR, COMANDAR, COORDENAR E CONTROLAR = PO3C

  • Chiavenato (2009):

    -> Conceito de Administração

    - Fayol define o ato de administrar como: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar. 

    - As funções administrativas envolvem os elementos da Administração, isto é, as funções do administrador, a saber:

    1. Prever. Visualizar o futuro e traçar o programa de ação.

    2. Organizar. Constituir o duplo organismo material e social da empresa.

    3. Comandar. Dirigir e orientar o pessoal.

    4. Coordenar. Ligar, unir, harmonizar todos os atos e esforços coletivos.

    5. Controlar. Verificar que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas.


  • Planejamento, Preparo, Controle e Execução, são princípios de Taylor. POC3, ou Prever/Planejar, organizar, comandar/dirigir, coordenar e controlar, são funções administrativas de Fayol e também chamadas de Elementos da administração, funções do administrador ou elementos do processo administrativo.

  • A administração não executa

  • Funções Universais da Administração - PO3C

    – Previsão – envolve a avaliação do futuro e o aprovisionamento em função dele.

    – Organização – proporciona todas as coisas úteis ao funcionamento da empresa e pode ser dividida em organização material e organização social.

    – Comando – Leva a organização a funcionar. Seu objetivo é alcançar o máximo retorno de todos os empregados no interesse dos aspectos globais.

    – Coordenação – Harmoniza todas as atividades do negócio, facilitando seu trabalho e sucesso. Ela sincroniza coisas e ações em suas proporções certas e adapta os meios aos fins.

    – Controle – Consiste na verificação para certificar se todas as coisas ocorrem em conformidade com o plano adotado, as instruções transmitidas e os princípios estabelecidos. O objetivo é localizar as fraquezas e os erros no sentido de retificá-los e prevenir a recorrência.

  • Eu não sabia de có as funções universais da administração, mas desconfiei que estava errada porque "preparo" essa palavra soa estranha e além disso é sinônimo de planejamento. 

  • Pessoal, cuidado com os comentários.

    Planejamento, preparo, controle e execução são as funções da administração de Taylor nao de Fayol. Não existe funções universais!! Administração não é uma ciência exata!!


    Bons estudos!

  • ERRADO por dois motivos:

    1) Conforme citado, não existem funções universais.

    2) Deve-se lembrar FUNÇÕES PARA TAYLOR= Planejamento, Preparo, Controle e Execução. FUNÇÕES PARA FAYOL = Prever, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar.

  • Teylor - P2EC

    Fayol - POC3

  • Planejamento, Preparo, Controle e Execução são os quatro PRINCÍPIOS de TAYLOR.
  • O erro está em execução,  " QUEM ADMINISTRA NÃO EXECUTA"

  • Complementando...

    Para FAYOL, as funções administrativas que compõem o processo administrativo são:

    Ø Prever: visualizar o futuro e traçar o programa de ação em médio e longo prazos;

    Ø Organizar: constituir a estrutura material e humana para realizar o empreendimento da empresa;

    Ø Comandar: dirigir e orientar o pessoal para mantê-lo ativo na empresa;

    Ø Coordenar: ligar e harmonizar todos os atos e todos os esforços coletivos;

    Ø Controlar: cuidar para que tudo se realize de acordo com os planos da empresa.

    (CESPE/TCU/ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO-TI/2009) Segundo Fayol, são exemplos de elementos da administração ou funções do administrador: prever, organizar, coordenar, controlar e comandar. C

    (CESPE/MS/NUTRICIONISTA/2010) As funções clássicas do administrador, segundo a teoria de Fayol, são: organizar, planejar, coordenar, comandar e controlar; funções estas que ainda hoje são exercidas nas relações de produção mais tradicionais. C

    (CESPE/CPRM/ANALISTA EM GEOCIÊNCIA/ADMINISTRAÇÃO/2013) Para a teoria clássica da administração, são quatro as funções do administrador: planejar, organizar, dirigir e controlar. E


  • Comentários: O item está ERRADO.


    Fayol define o ato de administrar como prever, organizar, comandar, coordenar  e controlar. As funções administrativas envolvem os elementos da Administração, isto é, as funções do administrador (POCCC):


    1.  Prever: avalia o futuro e o aprovisionamento dos recursos em função  dele.


    2.  Organizar: proporciona tudo o que é útil ao funcionamento da empresa.


    3.  Comandar: leva a organização a funcionar. Seu objetivo é alcançar o máximo retorno de todos os empregados no interesse dos aspectos globais donegócio.


    4.  Coordenar: harmoniza todas as atividades do negócio, facilitando seu trabalho e sucesso. Sincroniza coisas e ações em proporções certas e adapta meios aos fins visados.


    5.  Controlar: consiste na verificação para certificar se tudo ocorre em conformidade com o plano adotado, as instruções transmitidas e os princípios estabelecidos. O objetivo é localizar as fraquezas e erros no intuito de retificá-los e prevenir a recorrência.


    Gabarito:ERRADO.

  • Fayol=POCCC=POC³= Prevê, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar.

    Planejamento, preparo, controle e execução-->Teoria Neoclássica
  • GABARITO: ERRADO.  Henri Fayol = PO3C ou POCCC - Planejar, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar. 

  • Errado

    Esses são os princípios da Administração Científica de Taylor
    Planejamento
    Preparo
    Controle
    Execução

  • Está Errado, porque os princípios da Administração Científica de Fayol, é Prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.

  • Sobre as funções administrativas, Fayol definiu elementos da Administração, ou funções do administrador, a saber;

    1. Prever: visualizar o futuro e traçar o programa de ação.

    2. Organizar: constituir o duplo organismo material e social da empresa.

    3. Comandar: dirigir e orientar o pessoal.

    4. Coordenar: ligar, unir harmonizar todos os atos e todos os esforços coletivos.

    5. Controlar: verificar que tudo ocorra conforme as regras estabelecidas e as ordens dadas.

  • ERRADA!

    Funções de Henry Fayol: PREOR3CO

    PREVER;

    ORGANIZAR;

    COMANDAR;

    COORDENAR;

    CONTROLAR

     

    Funções de Frederick Taylor: 2PCONEX

    PLANEJAMENTO;

    PREPARO;

    CONTROLE;

    EXECUÇÃO.

  • As funções para Fayol, dependendo da banca, também podem ser financeira, contábel, comercial, segurança, administração, técnica

  • Errado.

    As funções de Fayol é o POC³:

    PREVER;

    ORGANIZAR;

    COMANDAR;

    COORDENAR;

    CONTROLAR

     

  • PARA FAYOL: 
    --> As funções básicas da organização:TÉCNICA, COMERCIAL, FINANCEIRA, SEGURANÇA, CONTÁBIL E ADMINISTRATIVA. 
    --> As funções do administrador em uma empresa: POC³ - PLANEJAR, ORGANIZAR, COMANDAR, COORDENAR E CONTROLAR.

  • PARA QUEM CURTI STAR WARS C3PO.

    COMANDAR;

    COORDENAR;

    CONTROLAR

    PREVER;

    ORGANIZAR

  • Administrador não executa, simples assim =)

  • Planejar, preparar, controlar e executar é o que o Taylor faz! :)

  • POC3: Prever, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar.

  • Não se fala em PLANEJAMENTO na era FAYOL, se fala em PREVER, cuidado com os posts 

  • Cuidado Keila, planejamento é sinônimo de previsão.

    A questão está errada porque o enunciado menciona "execução".

  • Keila nem "prever" se falava já que Fayol era francês e não português a tradução que fica mas adequada é 

     Prever não descartando a possibilidade de se pronunciar planejamento 

    Igor a questão está errado não é por causa da "execução" e sim porque quem fala em planejamento,  preparo, controle e execução é Taylor no "princípio da administração científica"

  • Taylor                             Fayol

    Planejamento                 Prever

    Preparo                          organizar

    Controle                         Comandar

    Execução                       Coodernar 

                                           Controlar

  • Quem administra NÃO EXECUTA.

  • fayol POC3

  • POC³

     

    Planejar

    Organizar

    Coordenar

    Comandar

    Controlar

  • tudo tem "YOL" , assim fica facil de confundir.....

    FAYOL TAYLOR

  • GABARITO ERRADO

     

    São os quatro PRINCÍPIOS de TAYLOR.

     

     

    PARA FAYOL

     

    Funções da adm - POC3

    Prever/Planejar

    Organizar

    Controlar

    Comandar/dirigir

    Coordenar

     

    Funções da empresaFICO Aqui, SE TE COMER!

    Financeiras

    Contábeis

    Administrativas

    Segurança

    cnicas

    COMERciais

     

    FONTE: Ane Marla (Q679070)

     

    _________________________-

     

    O que queremos? Passar no concurso. 
    E quando queremos? É irrelevante.

     

  • De acordo com Taylor!

  • PLANEJAMENTO

    EXECUÇÃO

    PREPARO 

    CONTROLE

     

    Princípios de Frederick Taylor e sua Administração Científica.

  • De acordo com TAYLOR , planejamento, preparo, controle e execução são as funções universais da administração.

  • Função da adm (Fayol):

    - Prever

    - Organizar

    - Comandar 

    - Coordenar 

    - Controle

  • Esses são principios de Taylor e não de Fayol.

  • Errada. Quem executa não administra.

    Funções de Henry Fayol:

    PREVER;

    ORGANIZAR;

    COMANDAR;

    COORDENAR;

    CONTROLAR

  • Adoram confundir taylor com fayol...

  • Valeu, jessica barros!!  Queria um macete pra diferenciar os ciclos.

    QUEM ADMINISTRA NÃO EXECUTA!!!

                  ADM de Taylor (PPCE)

    Planejar, Preparar, Controlar e EXECUTAR

     

  • Na visão de Fayol [PO3C] ---> planejar; organizar; comandar; coordenar; controlar

     


    Na atual visão [PODC] ---> planejamento; organização; direção e controle

  • Quem administra não executa!!!!!

    Planejar

    Organizar

    Controlar

    Comandar

    Coordenar

  • Eu colequei a questão errada pelo simples fato de que  esses princípios da ( Administração científica) estarem na visão de TAYLOR (  planejamento, preparo, controle e execução )e não de Fayol como alguns colegas estão comentando. 

    Quem usa comentários como referência ou embasamento para estudos precisa tomar CUIDADO e sempre observar se esses comentários têm fontes.

    Fonte ( material em PDF do estratégia concursos) 

  • Fayol:

    Funções: prever; organizar; comandar; coordenar e controlar. PO3C

     

     

  • gab= errado 

    a banca sempre vai querer confundir taylor e fayol

    a presente questão versa sobre as funções dadas por taylor.

    segue ass de fayol: PO3C

    PREVER

    ORGANIZAR

    COMANDAR

    COORDENAR

    CONTROLAR

     

  • Gab Errada

    Taylor ( PPCE)

    Planejamento / Preparo / Controle / Execução

     

    Fayol ( POC3)

    Prever / Organizar / Comandar / Coordenar / Controlar

     

    Neoclássica ( PODC )

    Planejamento / Direção / Execução / Controle

  • Taylor ( CEP2)

    Controle - Execução - Preparo - Planejamento

     

    Fayol ( POC3)

    Prever - Organizar - Comandar - Coordenar - Controlar

  • ERRADO

     

    Taylor---------> Planejamento, preparo, controle e execução. (PPCE)

    Fayol----------> Planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar. (POC3)

    _________________________________________________________________________________________________________________

     

    Para Taylor, a gerência deve seguir quatro princípios:


    1. Princípio de planejamento: substituir a improvisação pela ciência por meio do planejamento do método de trabalho.


    2. Princípio de preparo: selecionar cientificamente os trabalhadores de acordo com suas aptidões e prepará-los e treiná-los para produzirem mais e melhor, de acordo com o método planejado; preparar máquinas e equipamentos em um arranjo físico e disposição racional.


    3. Princípio do controle: controlar o trabalho para se certificar de que está sendo executado de acordo com os métodos estabelecidos e segundo o plano previsto. 


    4. Princípio da execução: distribuir atribuições e responsabilidades para que a execução do trabalho seja disciplinada.

     

     

    Introdução à teoria geral da administração, Chiavenato, 9ª ed. (2014)

  • Fayol: Prever, organizar, coordenar, controlar e comandar.
  • PO3C

  • Esses são princípios de Taylor

  • Taylor ( CEP2)

    Controle / Execução / Preparo / Planejamento

    Fayol ( POC3)

    Prever / Organizar / Comandar / Coordenar / Controlar

  • Errado.

    Princípios de Taylor

    Planejar, preparar, executar e controlar

  • Essas são as Funções Administrativas de Taylor (também chamadas de Princípios da Administração Científica). São elas: (PPCE)

    Planejamento: o trabalho deve ser planejado c/ base em métodos científicos e ñ conforme o critério individual do trabalhador. Preparo: os trabalhadores devem ser selecionados c/ base em suas aptidões e treinados p/ as tarefas planejadas. Controle: o trabalho deve ser controlado p/ se verificar se o que foi planejado está sendo cumprido, devendo os trabalhadores e a gerência cooperar p/ a eficiência dos trabalhos. Execução: as atribuições e responsabilidades da execução devem ser distribuídas de forma planejada.

    (Estratégia Concursos)


  • Gabarito: ERRADO.

    Fayol vem com os princípios de PREVISÃO, ORGANIZAÇÃO, COMANDAR, COORDENAR, CONTROLAR.

    Costuma-se decorar com o PO3C ou POC3.

  • Adm científica:

    Taylor =  Planejamento, Preparo, Controle, Execução   (PPCE)

    Teoria clássica:

    Fayol= Prever, organizar, comandar, coodernar, controle (C3PO)

    C3PO, meu mnemônico maravilhoso, os fãns de star-wars vão pegar a referência kkk

     

    A tendência da banca é trocar!

  • A definição é da administração científica idealizada por Taylor que visava as tarefas, na teoria clássica de Fayoul temos o POC³

     

    planejamento.

    preparo.

    controle

    execução

     

    Bons estudos

  • Taylor PPCE

  • POC3

    PREVER

    ORGANIZAR

    COMANDAR

    COORDENAR

    CONTROLAR

  • Sei que é besteira mas que tem filho pequeno é so lembrar da Galinha pintadinha, POCOCOCO.

  • Ford: PEI

    Fayol: POC3

    Taylor: CEP2

  • Errado

    Funções da administração segundo Fayol

    Planejamento, Organização, Coordenar, Comandar e Controlar. 

    POC3

  • FAYOL - Prever, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar

    TAYLOR - Planejamento, Preparo, Execução e Controle

  • POC3

    PREVER

    ORGANIZAR

    COMANDAR

    COORDENAR

    CONTROLAR

  • FAYOL - Prever, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar

    TAYLOR - Planejamento, Preparo, Execução e Controle

    TJAM2019

  • Quem prepara é a Anitta no show das poderosas. Fayol propõe o POC3: previsão, organização, comando, coordenação e controle. Nada de execução e preparo.

    Gabarito: ERRADO

  • POCCC

  • FAYOL - POC3

    TAYLOR - PPCE

  • A Teoria Clássica

    Teoria Clássica de Henry Fayol

    Visão mais abrangente das organizações com foco na estrutura organizacional e departamentalização.

    Não foca em fatores externos (sistema fechado)

    Princípio do homo economicus (motivado por dinheiro)

    Funções próprias da administração segundo Fayol (POCCC):

    • Prever - Visualizar o futuro e traçar o programa de ação em médio e longo prazos;
    • Organizar - Constituir a estrutura material e humana para realizar o empreendimento da empresa;
    • Comandar - Dirigir e orientar o pessoal para mantê-lo ativo na empresa;
    • Coordenar - Ligar e harmonizar todos os atos e todos os esforços coletivos;
    • Controlar - Cuidar para que tudo se realize de acordo com os planos da empresa.

ID
1142719
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

As teorias das organizações, além de contribuírem para o modelo brasileiro de administração pública, especialmente a teoria da burocracia, ajudaram a despertar novos enfoques sobre a motivação humana. A respeito desse assunto, julgue os itens subsecutivos.

A Constituição Federal de 1988 instituiu um Estado nacional forte, pois não persistiu com o modelo estatizante anterior.

Alternativas
Comentários
  • Pelo contrário, a CF/88 permaneceu com o modelo anterior (burocracia). Por meados de 90~94 foi implementado o modelo gerencial.

  • Bom, em um ESTADO NACIONAL FORTE, temos o estado atuando ativamente nos mais variados setores, inclusive com um modelo estatizante. Assim, a questão já peca ao tentar associar um Estado forte com a não persistência de um modelo estatizante.

  • Muitos autores dizem que a CF de 1988 foi um retrocesso no processo de avanço da administração pública no Brasil, engessando muitas coisas na administração! Principalmente nos cargos comissionados. 

  • O que não podemos confundir é que, numa visão política, a CF/88 foi uma expansão, criando um maior entrosamento entre os estados e municípios. No entanto, quando falamos em Administração Pública, a CF/88 apenas engessou mais ainda a Administração!

  • CF/88

    "Retrocesso Burocrático"

  • Complementando...

    A CF88 foi considerada um retrocesso burocrático.


    (CESPE - TCE-AC / ACE ADMINISTRAÇÃO - 2006) A Constituição de 1988 promoveu um avanço significativo na gestão pública, concedendo mais flexibilidade ao aparelho estatal. E

  • para os não assinantes:

    gabarito ERRADO

  • A CONSTITUIÇÃO DE 1967 FOI UMA CONSTITUIÇÃO BUROCRÁTICA OUTORGADA PELOS MILITARES, ASSIM COMO A CONSTITUIÇÃO DE 1988, PORÉM ESTA CONSTITUIÇÃO FOI PROMULGADA PELO POVO. LOGO A ATUAL CONSTITUIÇÃO PERSISTIU COM O MODELO ANTERIOR. MAS, JÁ COMEÇAMOS A MUDAR ESSE MODELO, OU SEJA, DESDE 1990 O MODELO GERENCIAL ESTÁ DESBUROCRATIZANDO DA COISA PÚBLICA (GESPÚBLICA).

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Foi na Constituição de 88 que teve o famoso retrocesso ..onde voltou o modelo burocrático

  • GABARITO: ERRADO

     

    Negativo. A Constituição Federal de 1988 NÃO mudou o cenário "estatizante" da atuação do Estado, com uma participação grande em diversos setores da economia e um aumento dos direitos sociais que esse Estado teria de passar a prover.
    Desse modo, a CF/88 ampliou esse papel do Estado, e não reduziu.

     

    Prof. Rodrigo Rennó - Estratégia Concursos

  • ERRADO

     

    (Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: ICMBIO Prova: Técnico Administrativo)

     

    As teorias das organizações, além de contribuírem para o modelo brasileiro de administração pública, especialmente a teoria da burocracia, ajudaram a despertar novos enfoques sobre a motivação humana. A respeito desse assunto, julgue os itens subsecutivos. 

    Com a Constituição Federal de 1988, a administração pública brasileira retornou aos anos 30 do século passado, época em que foi implantada a administração burocrática clássica no Brasil.(CERTO)

  • ñunca nesse brasil

  • GAB= ERRADO

    A ADM PÚBLICA PERMANECEU COM O MODELO BUROCRÁTICO,

    SÓ LÁ PRO ANO DE 94 CHEGA O GERENCIAL  ( EXPLICANDO BEM POR CIMA KK)

  • kkkk...o quê??? Essa constituição "socialistinha"???

     

    A Constituição Federal de 1988 instituiu um Estado nacional forte, pois não persistiu com o modelo estatizante anterior.

     

    Mas é exatamente o que um estado nacional forte faz: persiste com o modelo estatizante! Ora, meu saco...

  • Comentando para guardar a questão, desculpe aos demais colegas. Foco, força e fé na Luz pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
  • gab.:E

    Continuou com o modelo burocrático até a reforma gerencial. 

  • Errado 

     

    Pensar assim para adm pub

     

    1988 = RETROCESSO 

  • Negativo. A Constituição Federal de 1988 não mudou o cenário "estatizante" da atuação do Estado, com uma participação grande em diversos setores da economia e um aumento dos direitos sociais que esse Estado teria de passar a prover.

    Desse modo, a CF/88 ampliou esse papel do Estado, e não reduziu.

    Errado

    Rodrigo Renno

  • GAB: E

    A CF/88 trouxe a descentralização política. por outro lado, houve engessamento administrativo.

  • ERRADO

  • CONSIDERADA UM RETROCESSO COMO DIZ ESSA QUESTÃO

    Ano: 2014 Banca:  Órgão:  Prova: 

    Com a Constituição Federal de 1988, a administração pública brasileira retornou aos anos 30 do século passado, época em que foi implantada a administração burocrática clássica no Brasil.

    C

  • administrativamente falando, a CF88 foi considerada um retrocesso!

  • Gabarito ERRADO.

    Alguns pontos importantes do retrocesso burocrático da Constituição de 1988:

    - Perda da autonomia do Poder Executivo para estruturar órgãos públicos, que passaram a precisar de leis instituidoras ou autorizadas.

    - Redução da flexibilidade e autonomia da administração indireta, que passou a funcionar com normas quase iguais às da administração direta.

    - Autarquias e fundações passam a seguir as mesmas regras burocráticas e rígidas adotadas pela Administração Direta.

    - Obrigatoriedade do Regime Jurídico Único para os servidores civis da União, Estados e Municípios.

    - Criou grandes privilégios para servidores, como a aposentadoria integral sem devida contribuição e estabilidade para antigos celetistas (empregados públicos regidos pela CLT).

    Consequências da Constituição de 1988, no nível administrativo:

    - Volta à administração burocrática, com aplicação de normas rígidas e inflexíveis, e com o consequente abandono da abordagem de administração gerencial.

    - Concessão de privilégios e benefícios (aos servidores) pela administração pública, sem uma preocupação real com a capacidade do Estado para arcar com estes gastos. 

    Fonte: PDF Estratégia professor Stefan Fantini.

  • COLABORANDO

    DL-200/1967 ===> centralização política E DEScentralização administrativa (Vide arts. 5o. e 6o)

    CF-1988 ======> DEScentralização política (RFB federação de 3o. Grau: U, Est-DF, M) E centralização administrativa (RETROCESSO e volta aos moldes do Modelo Burocrático)

    Bons estudos.


ID
1142722
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As teorias das organizações, além de contribuírem para o modelo brasileiro de administração pública, especialmente a teoria da burocracia, ajudaram a despertar novos enfoques sobre a motivação humana. A respeito desse assunto, julgue os itens subsecutivos.

Na hierarquia das necessidades de Maslow, o estágio final tem foco na continuidade do autodesenvolvimento e no atingimento da plenitude do potencial do indivíduo como ser humano.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, complementando

    Abraham H. Maslow (1954) defende que as necessidades subjacentes de toda a motivação humana podem ser organizadas numa hierarquia de cinco níveis básicos. Defende, ainda, que as necessidades de nível mais baixo de um indivíduo precisam estar satisfeitas para que ele possa se interessar pelas de nível superior. Nesse sentido, uma vez satisfeitas as necessidades de 

    sobrevivência, a pessoa passará a se interessar por segurança. Só depois que for alcançada, a oportunidade de participar de interações sociais será importante. Daí então, experimentará a necessidade de sentir a estima pessoal, o reconhecimento e um certo grau de autonomia e independência. O mais alto nível dessa hierarquia enfoca a continuidade do auto-desenvolvimento e o atingimento da plenitude do potencial do indivíduo como ser humano. Assim, sua teoria postula que os indivíduos se deslocam por diversos estágios de motivação, ou seja, tipos diferentes de necessidades motivam as pessoas em estágios diferentes. Há uma progressão ordenada de níveis motivacionais à medida que as pessoas passam de estágios mais primitivos para os mais elevados, com pouca sobreposição sobre eles. 

    http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000130782&fd=y

  • Uma outra questão pode ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 Disciplina: Gestão de Pessoas | Assuntos: Motivação; 

    No modelo piramidal criado por Maslow para explicar a motivação, constam as seguintes necessidades humanas, dispostas em ordem hierárquica: fisiológicas, segurança, social, estima e autorrealização.

    GABARITO: CERTA.

  • As necessidades fisiológicas que se encontram como base para a pirâmide, segundo Maslow, representam as necessidades relacionadas ao organismo, como alimentação, sono, abrigo, água, excreção e outros.

    As necessidades de segurança aparecem após o suprimento das necessidades fisiológicas. São representadas por necessidades de segurança e estabilidade, como proteção contra a violência, proteção para saúde, recursos financeiros e outros.

    As necessidades sociais somente aparecerão após as necessidades de segurança serem supridas. São necessidades sociais: amizades, socialização, aceitação em novos grupos, intimidade sexual e outros.

    As necessidades de status e estima ocorrem depois que as necessidades sociais são supridas. São necessidades de status e estima: autoconfiança, reconhecimento, conquista, respeito dos outros, confiança.

    As necessidades de autorrealização que se encontram no topo da pirâmide hierárquica são: moralidade, criatividade, espontaneidade, autodesenvolvimento, prestígio.


    http://www.mundoeducacao.com/psicologia/maslow-as-necessidades-humanas.htm

  • O topo final da pirâmide é o CRESCIMENTO PROFISSIONAL.

    Do 5° ao 1°, sendo o primeiro com o topo da pirâmide, aonde o indivíduo quer chegar:

    1° - crescimento profissional;

    2° - reconhecimento, status;

    3° -amigos, bom ambiente de trabalho;

    4° -trabalho seguro, sem poulição;

    5° - salário básico, comida, água. (base)


  • "Maslow, um psicólogo e consultor americano, apresentou uma teoria da motivação, segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influenciação. Essa hierarquia de necessidades pode ser visualizada como uma pirâmide. Na base da pirâmide estão as necessidades mais baixas (necessidades fisiológicas) e no topo as necessidades mais elevadas (as necessidades de auto-realização).

    Necessidades de auto-realização: são as necessidades mais elevadas e que estão no topo da hierarquia. São as necessidades de cada pessoa realizar o seu próprio potencial e de continuamente autodesenvolver-se. Essa tendência geralmente se expressa através do impulso de a pessoa tornar-se sempre mais do que é e de vir a ser tudo o que pode ser." 

    Chiavenato, Idalberto. Teoria geral da administração: abordagens descritivas e explicativas. 3. Ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1987.

  • GABARITO: CERTO

    Hierarquia das Necessidades de Maslow - O topo da pirâmide é o AUTODESENVOLVIMENTO.

    1º.  autorrealização, crescimento profissional  - TOPO

    2º.  Estima, reconhecimento, status

    3º.  Social, amigos, bom ambiente de trabalho

    4º.  Segurança, trabalho seguro, sem poluição

    5º.  necessidades fisiológicas, salário básico, comida, água. - BASE


  • Hierarquia das Necessidades de Maslow - O topo da pirâmide é o AUTODESENVOLVIMENTO (Auto Realizaçao)

    1º.  auto realização, crescimento profissional  - TOPO

    2º.  Estima, reconhecimento, satisfaçao , status

    3º.  Social, nível do relacionamento,amigos

    4º.  Segurança, casa , trabalho seguro, sem poluição

    5º.  necessidades fisiológicas, salário básico, comida, água. - BASE

  • Maslow > FSSEA
    Fisiológicas
    Segurança
    Sociais
    Estima
    Autorrealização

    CORRETA

  • O autodesenvolvimento faz referência ao compromisso de uma pessoa para pensar e decidir por si mesma. Isso implica a aquisição de novas habilidades e a repetição de acções para melhorar os hábitos e as competências pessoais.

    Um indivíduo que aposta no autodesenvolvimento deve ter uma visão clara acerca da sua meta e deve estar atento às oportunidades. Tem de contar com um plano estratégico de vida e actuar de forma criativa e inovadora.

    O autodesenvolvimento pode conseguir-se com estudos, trabalho e a actualização de conhecimentos, e implica um importante sentido da responsabilidade e uma atitude proactiva.

    Em suma, o autodesenvolvimento consiste em promover pela nossa própria conta o crescimento intelectual que se adquire através da aprendizagem, para aplica-lo em diversas circunstâncias da vida. É hábito usar-se este conceito no marketing, uma vez que o auto-desenvolvimento permite realizar novos empreendimentos empresariais e a busca de novas oportunidades de trabalho.

    O autodesenvolvimento deve ser um processo contínuo ao longo do tempo e que se organiza em diversas fases. A acção do sujeito constrói-se com base na interacção com o meio no qual se desenvolve, e ao qual se vai adaptando de forma gradual para consolidar e melhorar a sua posição.

    A noção de autodesenvolvimento implica uma firme crença no potencial das pessoas e na capacidade para fazer alterações através de uma melhoria no seu ser e nas suas acções. O auto-desenvolvimento trabalha com a força motriz que confere um indivíduo a possibilidade de se construir a si mesmo de maneira permanente.


    Leia mais: Conceito de autodesenvolvimento - O que é, Definição e Significado http://conceito.de/autodesenvolvimento#ixzz49ILEzKdS

     

     

    5 – Necessidades de auto-realização: Também conhecidas como necessidades de crescimento. Incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relaciona-se com as necessidades de estima: a autonomia, a independência e o auto controle.

     

    http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/

  • cespe fica mudando os nomes das coisas.. pqp

  • A famosa hierarquia de necessidades de Maslow, proposta pelo psicólogo americano Abraham H. Maslow, baseia-se na idéia de que cada ser humano esforça-se muito para satisfazer suas necessidades pessoais e profissionais. É um esquema que apresenta uma divisão hierárquica em que as necessidades consideradas de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto. Segundo esta teoria, cada indivíduo tem de realizar uma “escalada” hierárquica de necessidades para atingir a sua plena auto-realização.

    A hierarquia de necessidades de Maslow.

    Para tanto, Maslow definiu uma série de cinco necessidades do ser, dispostas na pirâmide abaixo e explicadas uma a uma a seguir:

     

                                                               AUTORREALIZAÇÃO

                                                                ESTATUS: ESTIMA

                                                                       SOCIAIS

                                                                    SEGURANÇA

                                                                   FIOSIOLÓFICAS

    __________________________________________________________

    OBSERVAÇÃO DA PALAVRA AUTORREALIZAÇÃO: quando o prefixo (no caso, auto) terminar com vogal e a outra palavra começa com r ou s, dobram-se estas letras, como é o caso de minissaia, ultrassom, antirracismo.

    __________________________________________________________

    Alm das necessidades acima, 

    temos outras necessidades adicionais:

    Dentre muitos estudos e análises, Maslow identificou duas necessidades adicionais à pirâmide de necessidades já criada. Estas novas descobertas que davam conta das pessoas que já possuíam todas as necessidades satisfeitas (pouquíssimas pessoas) foram chamadas de cognitivas. São elas:

    – Necessidade de conhecer e entender: Está relacionada com os desejos do indivíduo de conhecer e entender o mundo ao seu redor, as pessoas e a natureza.

    – Necessidade de satisfação estética: Está relacionada às necessidades de beleza, simetria e arte em geral. Ligada à necessidade que o ser humano tem de estar sempre belo e em harmonia com os padrões de beleza vigente.

     

    http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/

     

    PORTANTO, GABARITO: CERTO

     

     

  • FIXANDO:

    Maslow > NECESSIDADES
    Fisiológicas
    Segurança
    Sociais
    Estima
    Autorrealização

     

    Na hierarquia das necessidades de Maslow, o estágio final tem foco na continuidade do autodesenvolvimento e no atingimento da plenitude do potencial do indivíduo como ser humano.

  • Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow, que classifica em uma pirâmide as necessidades que o ser humano busca saciar; as necessidades mais básicas ficam na base da pirâmide, enquanto as necessidades superiores encontram-se no topo da pirâmide. De acordo com essa teoria o homem busca primeiro saciar as necessidades mais básicas primeiro, para depois ir atrás de necessidades mais "altas", que seriam reconhecimento, promoções, responsabilidade por resultados, autonomia, participação nas decisões, entre outros.

    1 – Necessidades fisiológicas: São aquelas que relacionam-se com o ser humano como ser biológico. São as mais importantes: necessidades de manter-se vivo, de respirar, de comer, de descansar, beber, dormir, ter relações sexuais, etc.

    No trabalho: Necessidade de horários flexíveis, conforto físico, intervalos de trabalho etc.

    2 – Necessidades de segurança: São aquelas que estão vinculadas com as necessidades de sentir-se seguro: sem perigo, em ordem, com segurança, de conservar o emprego etc. No trabalho: emprego estável, boa remuneração, condições seguras de trabalho , plano de saúde, seguro de vida etc.

    3 – Necessidades sociais: São necessidades de manter relações humanas com harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos e pessoas do sexo oposto.

    No trabalho: Necessidade de conquistar amizades, manter boas relações, ter superiores gentis etc.

    4 – Necessidades de estima: Existem dois tipos: o reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos outros da nossa capacidade de adequação. Em geral é a necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Incluem-se também as necessidades de autoestima.

    No trabalho: Responsabilidade pelos resultados, reconhecimento por todos, promoções ao longo da carreira, feedback etc.

    5 – Necessidades de autorrealização: Também conhecidas como necessidades de crescimento ou autodesenvolvimento. Incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relaciona-se com as necessidades de estima: a autonomia, a independência e o auto controle.

                           /...Auto-realização:Pessoal...\

                      /..................Auto Estima................\

                 /.....Sociais: Amor/Relacionamento.....\

              /Segurança: da vida/da família/da saúde.\

           /..Fisiologia Humana: Comer/dormir/respirar..\

  • maslow

  • Conforme se observa na pirâmide de Maslow, o último estágio é o das necessidades de autorealização, que são definidas como aquelas que focam na realização profissional, no autodesenvolvimento constante, na utilização plena dos talentos e no aprendizado. Portanto, questão correta.

    Gabarito: C

  • CERTO

    TEORIA DA HIERARQUIA DE NECESSIDADES DE MASLOW OU PIRÂMIDE DE MASLOW

    AUTORREALIZAÇÃO --> CRESCIMENTO PROFISSIONAL

    ESTIMA----> RECONHECIMENTO, STATUS

    SOCIAIS---> AMIGOS, BOM AMBIENTE DE TRABALHO

    SEGURANÇA---> TRABALHO SEGURO, SEM POLUIÇÃO

    FISIOLÓGICAS----> SALÁRIO BÁSICO, COMIDA, ÁGUA

  • Mal mal

    FIS SESAR

    Fisiológicas, segurança, sociais, estima e auto realização

  • Gabarito:Certo

    Principais Dicas de Motivação e Liderança:

    • Motivação = É a expectativa da satisfação das necessidades. Pode ser intrínseca (interna) ou extrínseca (externa). Varia de pessoa a pessoa. Está atrelada indiretamente ao desempenho, entretanto a motivação por si só não gera desempenho, pois ela necessita das oportunidades, do contexto de vivência do camarada e das habilidades para que ele possa gerar desempenho.
    • Teorias de Conteúdo de Motivação que mais caem: Indivíduos X e Y; Maslow; Herzberg - 2 fatores
    • Teorias de Processo de Motivação que mais caem: Adams e Vroom.
    • Liderança = Capacidade de exercer influências nas pessoas em uma dada situação. Líder é aquele que INFLUENCIA e CHEFE é aquele que manda, logo são diferentes.
    • Estilos de liderança que mais caem: Traços de personalidade; Kurt Lewis; Blake e Mountoun; Henry e Blanchard.
    • Tipos de Poder que Influenciam na liderança: Coercitivo (mandão - punição), Recompensa (valorizador - dinheiro), Legitimo (estrutura formal hierárquica), Referente (carismático, simpatizo com suas ideias) e Competência (conhecimento).

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, informática, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
1142725
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

As teorias das organizações, além de contribuírem para o modelo brasileiro de administração pública, especialmente a teoria da burocracia, ajudaram a despertar novos enfoques sobre a motivação humana. A respeito desse assunto, julgue os itens subsecutivos.

Com a Constituição Federal de 1988, a administração pública brasileira retornou aos anos 30 do século passado, época em que foi implantada a administração burocrática clássica no Brasil.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    No plano da administração pública voltou-se, com a Constituição de 1988, aos anos 30, ou seja, à época em que foi implantada a administração burocrática clássica no Brasil. A Constituição irá sacramentar os princípios de uma administração pública arcaica, burocrática ao extremo. Uma administração pública altamente centralizada, hierárquica, rígida, fundamentalmente baseada na idéia do controle por processo e não por resultados e objetivos, quando sabemos que administração pública e também a administração de empresas modernas estão hoje baseadas na descentralização, na administração matricial, nos sistemas de autoridade funcional convivendo com os de linha, na confiança, e no controle dos resultados e não dos processos.

    http://www.nudes.ufu.br/disciplinas/arquivos/Reforma%20do%20Estado%20-%20Bresser.pdf

  • o que no PDRAE chama de retrocesso burocrático.

  • Como o CESPE pode se basear em uma informação publicada em um link, para desenvolver uma questão de concurso?

    A questão é exatamente o que está escrito no texto abaixo:

    http://www.nudes.ufu.br/disciplinas/arquivos/Reforma%20do%20Estado%20-%20Bresser.pdf 

    É um tipo de assunto que só pode ser conhecido através de pesquisa aprofundada sobre o tema da questão. 

    E como saberemos o que será cobrado se o edital dá uma abordagem geral?

    Absurdo total!!

    É o tal do DEUS nos acuda!!!!!


  • O cespe se baseou no Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado (PDRAE).

    O edital cobra: 

    1.2 Evolução da administração pública no Brasil (após 1930); reformas administrativas; a nova gestão pública. 


    Se ele copiou de um link ou não.. no PDRAE falava expressamente do retrocesso burocrático.


  • Eu fiquei com dúvida, pois a ideia é que a adm. pública sofreu uma estagnação com a constituição de 1988, mas nessa época já era vigente o decreto-lei 200/67 que foi um dos primeiros passos para a implantação do gerencialismo e desburocratização do Estado, dai me vem a concepção que houve um congelamento e não um retrocesso! Mas ok.... senta e chora, pq se fosse na prova eu ja tinha perdido 2... rsrsrs

  • A questão realmente gera dúvida, mas está CORRETA.

    - A Constituição de 1988 ampliou os direitos e garantias individuais e sociais, mas em termos de reforma administrativa o que se viu foi um retrocesso, um engessamento e encarecimento do aparelho estatal.

    - Com as regras da CF/88, a Administração Pública se tornou mais burocrática, mais hierárquica, mais rígida e mais centralizada.

    Administração Pública 3ª ed. pág. 95 e 96, Augustinho Paludo..



  • A CF/88 é considerada um retrocesso burocrático.

  • Valeu Andre Duarte, suponho que o site deve ser bom, dá pra saber pela URL: www.NUDES...

  • O examinador estava meio zangado quando elaborou essa questão. Nesse ponto a CF/88 foi um inegável retrocesso mas retornar aos anos 30... deve ser um neoliberal recalcado, rsrsrsrs...

  • O examinador deveria estar sobre o efeito do Crack...

  • Acho q o examinador foi meio radical. Em 88 a administração já se encontrava num estado mais flexível do que na época de 30.

  • Bresser Pereira, idealizador do PDRAE, considerava a CF/88 um "retrocesso burocrático".

  • Quem estuda administração pública sabe que a CF88 de fato elencou uma rigidez burocrática e que, segundo alguns autores, houve retrocesso, mas, quando o examinador, de forma bastante subjetiva, afirma que o Brasil voltou aos 30 em termos de adm. pública e considera essa afirmação como correta, temos de franzir o cenho tamanha perplexidade que tal assertiva nos traz. Voltou aos anos 30 em que sentido? E os aparatos tecnológicos? E as noções de administração gerencial, que já se vislumbravam desde os anos 60? E os estudos de acadêmicos brasileiros (inclusive o próprio Bresser Pereita, dentre outros) que apontam críticas, é verdade, mas nenhum deles jamais ousou uma afirmação tão acintosa! Como tem caído a qualidade de certas proposições do Cespe...

  • Concordo com o Klaus - questão subjetiva - seria correta que retornou aos anos 30 no sentido de trazer novamente uma rigidez burocratica!

  • Retrocesso burocrático assentado num modelo socialista, o qual visa centralizar tudo nas mãos do Estado. Faz total sentido chamá-la de constituição socialista mesmo! Dizer que a mesma fez a administração pública brasileira retornar aos anos 30 faz algum sentido também, visto que Getúlio Vargas era um homem de pouquíssima visão (medroso também) e centralizou demais o desenvolvimento nacional nas mãos do Estado (burocracia estatal), bem ao contrário do que os EUA estavam fazendo naquela época, e desde muito antes: desenvolvendo o país na base da iniciativa privada.

  • Pois é amigo Klaus, é uma questão completamente descontextualizada tirada de um texto do próprio Bresser. Eu, sinceramente, não consigo entender o que se passa na cabeça de uma pessoa que faz uma questão dessas. É óbvio que o Bresser usou de uma hipérbole, um exagero, como recurso para enfatizar a mensagem que queria passar. Embora não tenha lido todo o texto, é fácil concluir que um escritor da qualidade dele não deixaria tal afirmação solta. Ele, certamente, explicou em que sentido houve este retrocesso.

    Enfim, é uma questão despropositada e ERRADA (a afirmativa é correta no texto do Bresser, que a explica).

  • Que questão ridícula! Por mais que represente retrocesso, ao dizer  " administração pública brasileira retornou aos anos 30 do século passado"  está fazendo uma comparação muito exagerada

  • Belíssima questão, o CESPE foi fundo no assunto !!!. 

    Informação no ENAP (Escola Nacional de Administração Pública):

    http://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/384/1/1texto.pdf

  • Que questão mal formulada.

    Ele quis dizer que houve um retrocesso na Administração Pública do Brasil. Só isso.

    No entanto, nunca deixou de ser burocrática até hoje. O que acontece é a diminuição das disfunções da Burocracia, não a sua extinção.

  • Falar que a adm retornou aos anos 30 é errado e impossível. Pode ter ocorrido um retrocesso, mas jamais uma volta completa no tempo.
  • Que absurdo!

  • Klaus Serra,

    Eu estava com o mesmo pensamento que você, até tentar respondê-lo. Vejamos a importância do enunciado de uma questão, principalmente quando estamos falando de CESPE: Observa-se um texto inicial sobre teorias das organizações tendo influência no modelo de administração pública brasileira. Logo em seguida, temos a seguinte frase "a respeito desse assunto julgue os intes subsecutivos". Sua resposta, e minha também, foi respondida, creio eu.

  • GABARITO OFICIAL:CERTOOOOOOOOO

    SEM MIMIMIMIMIMIMIMI QUE PASSA.FOCOOOOOOO

  • Gab: CERTO

    A questão está certa porque com o advento da Constituição de 1988, houve um GRANDE RETROCESSO BUROCRÁTICO na Administração Pública.

  • CERTO

    1988: Constituição Federal1988: Constituição Federal

    Considerada por Bresser Pereira, sob o aspecto administrativo, um retrocesso burocrático à administração gerencial, tendo em vista os seguintes motivos.

    Características:

     Engessamento do aparelho estatal: aplicação das regras burocráticas rígidas adotadas no núcleo estratégico do Estado às empresas estatais e aos serviços do Estado;

     Perda de autonomia do Poder Executivo para tratar da estruturação dos órgãos públicos. (Art. 48, IX);

     Instituição do Regime Jurídico Único, para os servidores da U, dos E, M e DF;

     Retirada da flexibilidade operacional da Administração Indireta, ao atribuir às fundações e autarquias normas de funcionamento idênticas às que regem a Administração Direta.

  • CERTO

  • CERTO

  • Achei estranha a afirmação, pois, em linhas gerais, a adm burocrática CLÁSSICA, nos moldes weberianos, nunca foi realmente implementada no Brasil.

  • Nossa, parece mais um post de um liberal conservador falando no Facebook, eu hein

  • Foi um retrocesso burocrático SIM ,mas foi radical a questão ao dizer que retornou aos anos 30 , enfim lkkkkk


ID
1142728
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

As teorias das organizações, além de contribuírem para o modelo brasileiro de administração pública, especialmente a teoria da burocracia, ajudaram a despertar novos enfoques sobre a motivação humana. A respeito desse assunto, julgue os itens subsecutivos.

A administração pública burocrática se preocupa com o processo legalmente definido por meio de normativos; a administração pública gerencial é orientada mais para resultados.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Aadministração pública burocrática surge para combater a corrupção e o nepotismodo modelo anterior. São princípios inerentes a este tipo de administração aimpessoalidade, o formalismo, a hierarquia funcional, a idéia decarreira pública e a profissionalização do servidor, consubstanciando a idéiade poder racional legal.

    Aadministração pública gerencial apresenta-se como solução para estesproblemas da burocracia. Prioriza-se a eficiência da Administração, o aumentoda qualidade dos serviços e a redução dos custos. Busca-se desenvolver umacultura gerencial nas organizações, com ênfase nos resultados, eaumentar a governança do Estado, isto é, a sua capacidade de gerenciar comefetividade e eficiência. O cidadão passa a ser visto com outros olhos,tornando-se peça essencial para o correto desempenho da atividade pública, porser considerado seu principal beneficiário, o cliente dos serviços prestadospelo Estado.

    http://www.editoraferreira.com.br/Medias/1/Media/Professores/ToqueDeMestre/LucianoOliveira/LucianoOliveira_toque_27.pdf

  • Burocracia = processos 

    Gerencial = resultados 
  • CORRETA.

     

    As duas principais características dos modelos: A administração pública burocrática se preocupa com o processo legalmente definido por meio de normativos [poder racional-legal] ; a administração pública gerencial é orientada mais para resultados. [orientação para o cidadão-cliente].

     

    CHIAVENATO

  • Complementando


    Abordagem burocrática = normas, regra, regulamentos, leis e desconfiança
    Abordagem gerencial = discricionariedade, confiança, resultados

  • buROcracia = pROcessos

     

    geREncial = REsultados

     

    CERTO

  • CERTO

     

    Adm. pública burocrátia-----------ênfase nos meios----------------------EFICIÊNCIA

    Adm. pública gerencial-----------ênfase nos resultados-------------------EFICÁCIA

  • Comentando para guardar a questão, desculpe aos demais colegas. Foco, força e fé na Luz pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
  • Resumex

    Burocrática (Max Weber)

    Controle (Principal objetivo)

    Separação da coisa pública e privada

    Reestruturação administrativa


    Gerencial

    Considerada como um primeiro momento da administração gerencial no Brasil

    Busca da eficiência do estado

    Foco em resultados


  • CERTO

  • Correta

    Administração Burocrática = Controle A PRIORI, que significa um controle com ênfase nos meios(processos e procedimentos).

    Administração Gerencial = Controle a POSTERIORI, voltado para os resultados.

    Fonte: Prof: Rafael Barbosa. Desiste não!!!


ID
1142731
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As teorias da liderança formam um arcabouço necessário para que as organizações desempenhem as suas atividades conforme prescrito em seus objetivos, porém a liderança depende também de como a organização é constituída, sua cultura, seus esforços sinérgicos e o planejamento de suas atividades. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

O conceito de sinergia retrata a relação autoridade-responsabilidade que une superiores e subordinados em uma organização, fazendo que a ordem flua do executivo, no topo da organização, até o empregado, no nível mais baixo.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA,

    Segundo Megginson et al. (1998), sinergia é o conceito pelo quais duas ou mais pessoas, trabalhando de forma coordenada e cooperativa, podem realizar mais do que qualquer uma delas o faria isoladamente.

    Vejamos o caso da Administração Pública Federal, por exemplo, onde os objetivos não são alcançados apenas pela ação do presidente da República, mas pelo resultado conjunto de ministérios, agências reguladoras e empresas públicas. Nas organizações privadas, nenhum vendedor, por exemplo, vai aumentar as vendas atuando isoladamente, mas pelo envolvimento das áreas de produção, de marketing e de logística.

    https://ead.educacao.mg.gov.br/.../Unid.5%20- %20Estrutura%20organizacional.pdf?...

     Q350317  Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 Disciplina: Administração Pública

    No que se refere às organizações contemporâneas, julgue os itens de 38 a 42.

    A sinergia da gestão de organizações públicas ocorre quando os diferentes departamentos interagem para produzir resultados que, em conjunto, superam a soma dos resultados departamentais isolados.

    GABARITO: CERTO

  • A questão trata do conceito de "hierarquia"

  • O conceito de sinergia retrata a relação autoridade-responsabilidade que une superiores e subordinados em uma organização, fazendo que a ordem flua do executivo, no topo da organização, até o empregado, no nível mais alto.

  • Sinergia e hierarquia são conceitos completamente distintos...

  • "a sinergia é um fator determinante para maximizar a comunicação na empresa. Ao participar e principalmente compartilhar os valores e as diretrizes da casa, o profissional fica sintonizado com a cultura organizacional e se posiciona lado a lado da sinergia da empresa."
    http://blog.passadori.com.br/sinergia-voce-sabe-realmente-o-que-significa/

  • Sinergia é um conceito bidirecional, ao passo que o conceito de autoridade-responsabilidade indica relação de hierarquia, uma relação unidirecional, portanto - já que as ordens partem do topo para a base, e o contrário não ocorre. Dessa forma, a idéia apresentada na questão refere-se a hierarquia (autoridade-responsabilidade) e não sinergia. 

  • Só para descontrair um pouco, sinergia é o que fazemos aqui no site do QC. Trocando informações, conhecimentos e experiências. Para chegarmos mais longe em menos tempo do que se estivéssemos estudando sozinhos. Aí vai um "gancho" que peguei da "Acreditar sempre..." (o comentário mais útil lá em cima): 

    "Segundo Megginson et al. (1998), sinergia é o conceito pelo quais duas ou mais pessoas, trabalhando de forma coordenada e cooperativa, podem realizar mais do que qualquer uma delas o faria isoladamente."

    muita força de vontade a nós todos!

    Vamos precisar!

  • Sinergia é o conceito pelo quais duas ou mais pessoas, trabalhando de forma coordenada e cooperativa, podem realizar mais do que qualquer uma delas o faria isoladamente.

    Hierarquia: retrata a relação autoridade-responsabilidade que une superiores e subordinados em uma organização, fazendo que a ordem flua, no topo da organização, até o empregado, no nível mais baixo.
  • A banca misturou os conceitos de sinergia e hierarquia, como bem explicitou o colega abaixo.

  • ERRADA

    Nossa, falou tanta coisa na questão que chega fiquei foi é confusa. Sinergia e hierarquia são coisas diferentes

  • ERRADA

    Esse é o conceito de hierarquia.

  • Sinergia é o trabalho individual coordenado de cada colaborador dentro de uma organização. O oposto de Sinergia é a Entropia, ou seja, significa a desorganização do sistema.

    O conceito descrito na questão é o conceito de hierarquia  e não o de Sinergia como frisou o colega abaixo.

    Gabarito: ERRADO.


  • Se a questão dissesse assim: "Todos os integrantes de uma empresa,  do operacional até ao alto executivo de uma organização devem promover a sinergia" estaria correto, pois a sinergia busca fazer com que a empresa se torne um diferencial competitivo, quando todos cooperam, interagem-se e trocam informações, alcançando os objetivos.

  • sinergia difere de hierarquia

  • Sinergia = união de forças

     

  • Segundo Chiavenato "Sinergia (do grego, syn, com e ergos, trabalho) significa literalmente "trabalho conjunto". O conceito de sinergia também é controvertido. Existe sinergia quando duas ou mais causas produzem, atuando conjuntamente, um efeito maior do que a soma dos efeitos que produziriam atuando individualmente. É o caso da aspirina, que é um febrífugo, e a cafeína também. Ambas as substâncias atuando simultaneamente produzem um efeito febrífugo multiplicado. As organizações são exemplos maravilhosos de efeito sinergístico. Quando as partes de um sistema mantêm entre si um estado sólido, uma estrita inter-relação, integração e comunicação, elas se ajudam mutuamente e o resultado do sistema passa a ser maior do que a soma dos resultados de suas partes tomadas isoladamente. Assim, a sinergia constitui o efeito multiplicador das partes de um sistema que alavancam o seu resultado global. A sinergia é um exemplo de emergente sistêmico: uma característica do sistema que não é encontrada em nenhuma de suas partes tomadas isoladamente. A água é diferente do hidrogênio e do oxigênio que a formam.

  • Sinergia é o trabalho individual coordenado de cada colaborador dentro de uma organização. O oposto de Sinergia é a Entropia, ou seja, significa a desorganização do sistema.

     

    O conceito descrito na questão é o conceito de hierarquia  e não o de Sinergia.

     

    Gabarito: ERRADO.

  • Sinergia é cooperação mútua,  esforço somultâneo. Hierarquia é o eu mando e você faz.

  • SINERGIA: ação ou esforço simultâneos; cooperação, coesão; trabalho ou operação associados. É quando o resultado do trabalho em conjunto é maior do que a soma de cada um separadamente. O contrário de sinergia é entropia.

    CESPE: 2012 - ANATEL

    A implementação do conceito de sinergia no ambiente organizacional auxilia as organizações a reduzir o nível de entropia e a aperfeiçoar a utilização dos recursos.

    CERTO

  • Do grego, syn=mesmo, simultâneo; ergo=energia, força.

    Sinergia: forças agindo simultaneamente.

     

  • Gente, o gabarito consta como Certo. Porque todo mundo está dizendo que é errado ?

  • O gabarito é INCORRETO.

     

    A sinergia consta horizontalmente, não verticalmente (top-down), pois existe uma integração entre o chefe/ou líder juntamente aos administrados.

  • Questão MUITO mal formulada... Uma vez que a questão trouxe a afirmação de que "une superiores e subordinados" há aqui sinergia. Faço alusão às engrenagens de um relógio... Há engrenagens maiores e engrenagens menores atuando conjuntamente para a realização do trabalho... Contudo, resta-nos treinar como a banca cobra, ainda que seja controverso.

  • Se é sinergia, ocorre por todos os lados, inclusive verticalmente. Que bosta essa questão.

  • A SINERGIA OCORRE NAS EQUIPES, POIS AQUI EXISTE À  COLETIVIDADE.

     JÁ NOS GRUPOS OCORRE O INDIVIDUALISMO, COM ISSO, NÃO TEM SINERGIA. 

  • Autoridade e sinergia nem combinam é algo mais ligado a liderança e equipe.

  • Ariele Batista, obrigada!! Comentário mais esclarecedor, ao meu ver: 

    "Sinergia é o conceito pelo qual duas ou mais pessoas, trabalhando de forma coordenada e cooperativa, podem realizar mais do que qualquer uma delas o faria isoladamente.

     

    Hierarquia: retrata a relação autoridade-responsabilidade que une superiores e subordinados em uma organização, fazendo que a ordem flua, no topo da organização, até o empregado, no nível mais baixo."

     

  • Conceito de Hierarquia: autoridade-responsabilidade
  • ERRADA.

    Esse conceito é o de hierarquia.

  • O item está ERRADO.

     

    Sinergia significa cooperação. A sinergia aplicada à liderança envolve compartilhamento entre indivíduos, ou seja, agem da mesma forma para atingir um determinado objetivo. A sinergia é o momento em que o todo é maior que a soma das partes.

     

    Portanto, não está incorreta a afirmação de que a sinergia está presente na relação autoridade-responsabilidade que une superiores e subordinados em uma organização. No entanto, a sinergia deve ocorrer em todos os sentidos, e não apenas num fluxo vertical descendente.

  • Sinergia: a soma dos trabalhos dos membros de um grupo é maior que o trabalho desses membros isoladamente.


ID
1142734
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As teorias da liderança formam um arcabouço necessário para que as organizações desempenhem as suas atividades conforme prescrito em seus objetivos, porém a liderança depende também de como a organização é constituída, sua cultura, seus esforços sinérgicos e o planejamento de suas atividades. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

A departamentalização matricial é um tipo híbrido de agrupamento de atividades em que os empregados de várias especialidades se agrupam para realizar tarefas em tempo não limitado.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

    Departamentalização matricial: é um tipo híbrido de departamentalização onde há pessoas de várias especialidades e é agrupado para completar tarefas de tempo limitado. Surge comumente de um ou mais tipos de departamentalização e é usada em respostas a exigências em caso de combinações especiais de habilidades e especializações diferentes na organização. Esse tipo de departamentalização é mais adaptado as empresas que realizam projetos que necessitam de um trabalho integrado e altamente tecnológicas.

    http://nandybrasil.blogspot.com.br/2012_05_01_archive.html

    Q201435   Prova: CESPE - 2011 - EBC - Analista - Administração

    Disciplina: Administração Geral | Assuntos: Estrutura Organizacional; 

    [img src="http://www.questoesdeconcursos.com.br/images/icon-texto.png" alt="Texto associado à questão" > Ver texto associado à questão

    O modelo matricial é um tipo de estrutura resultante da integração de dois tipos de organogramas: o modelo tradicional de estrutura funcional e o modelo de estrutura organizado por projeto.

    GABARITO: CERTA

  • Pegadinha!


    Departamentalização matricial é aplicada em Projetos, e os projetos precisam ter prazo, logo é necessário sim limitar o tempo.


    O que torna a questão ERRADA.

  • "De fato, a departamentalização matricial é um tipo híbrido, que reúne função e projetos. No entanto, em face de estar inserido no contexto dos projetos, esse tipo de departamentalização caracteriza-se por tarefas com tempo limitado. Projeto sempre possui começo, meio e fim."

    Professor Vinicius Ribeiro

  • A departamentalização matricial (ou estrutura matricial) é caracterizada por agrupar empregados de linha de várias especialidades e ficam temporariamente sob a gestão de um gerente de um projeto. O erro da questão é dizer que não há tempo limitado - Ocorre que quando a departamentalização matricial é formada, há tempo limitado, existe um prazo!

    Gabarito: Errado

  • Matricial: Estrutura funcional + de projetos.
    E os projetos possuem limitação de prazo, seja a curto ou longo prazo.

  • a departamentalização matricial realmente é um tipo “hibrido” (que mistura outros). Via de regra, trata-se da

    mistura de departamentalização funcional com departamentalização por

    projetos. (como exceção, considera-se que a criação de matrizes de

    responsabilidade pode ser feita com outros critérios de departamentalização...)

    Apesar disso, projetos são “conjuntos de atividades realizadas de

    forma temporária para obtenção de resultados exclusivos”. Assim, não

    podemos dizer que a departamentalização matricial está ligada a um tempo

    “não limitado”. A departamentalização, como modelo utilizado, pode ser

    constante, mas as atividades desempenhadas serão temporárias por natureza. fonte : ESTRATÉGIA CONCURSOS

  • Segundo Chiavenatto, exitem 5 abordagens de departamentalização:


    - Funcional, divisional, matricial, de equipes e de redes. 


    - Matricial: Combinação de departamentalização funcional e divisional na mesma estrutura organizacional. 

  • Errado!


    Estruturas Matriciais são um modelo híbrido, que conjuga duas estruturas em uma só. Normalmente, é um somatório de uma estrutura funcional com outra estrutura horizontal, temporária, focada em projetos.


    Fonte: Prof. Rodrigo Rennó

  • Eu ainda acredito que existe diferença entre Estrutura Organizacional e Departamentalização. Só o Cespe faz essa bagunça e mistura os conceitos.
  • O único erro é dizer "em tempo não limitado".O certo é por tempo limitado.

  • só lembrar que projeto tem início, meio e fim = tempo limitado

    Atividade visa a manutenção, período maior, ilimitado.

  • Todo mundo citou projetos que é limitado, no meu ver, penso de forma mais ampla pois existe estrutura matricial que pode ser de funções e divisional conforme citado pelo José Souza. Logo o tempo não é limitado nessa estrutura. 

    Mas o gabarito é errado, porque projetos também deve ser considerado. Logo ficaria mais certo assim:

    A departamentalização matricial é um tipo híbrido de agrupamento de atividades em que os empregados de várias especialidades se agrupam para realizar tarefas em tempo limitado e não limitado.

  • limitado

  • Matricial é a junção da funcional com a de projeto, o que inválida a qstão.

  • Por apenas 3 letras, NÃO é po tempo ilimitado. Mas sim, limite de tempo, há de se considerar a estrutura projeto.

  • aprenda de uma vez, MATRICIAL = estrutura funcional E estrutura por projeto OU  estrutura por produto.

  • juro q tentei prestar atenção na explicação da Karen...kkk

  • QUESTÃO ERRADA. Tava bonita a questão, porém o final a invalidou. A estrutura matricial possui tempo para se concluir. Lembrando que nesta estrutura, o sujeito possui dois chefes.

  • Leo Tzu "juro q tentei prestar atenção na explicação da Karen...kkk" ...RIDICULO!!!

  • A matricial combina dois tipos de departamentalização. Um deles é por projeto, que tem como característica a temporalidade.

  • Matricial : tempo DETERMINADO .

  • ERRADO.

     

    A departamentalização matricial é um tipo híbrido de departamentalização que agrupa as atividades por 2 critérios: função e projetos.

     

    Sabendo disso, dá pra chegar ao gabarito tranquilamente, afinal, a banca fala em tempo não limitado (tempo ilimitado, sem prazo certo pra acabar).

     

    Quando se fala em departamentalização por projetos, a principal caracteristica é justamente o contrário do que a banca disse, ou seja, na departamentalização por projetos o tempo é determinado, pois projetos têm prazo.

  • Você já viu algum projeto ter tempo indeterminado? JAMAIS! O erro está aí. Lembrando que, neste caso, a construção desta departamentalização é: departamentalização funcional + departamentalização por projetos. 

  • Maticial = Funcional + Projetos (Limitados por um período)

     

  • ESTRUTURAS MATRICIAIS:  são um modelo híbrido, que conjuga duas estruturas em uma só. Normalmente, é um somatório de uma estrutura funcional com outra estrutura horizontal, temporária, focada em projetos. A estrutura matricial é utilizada normalmente para atender a projetos ou negócios que demandem equipes com pessoas que tenham vários perٽs diferentes, funcionando temporariamente no caso dos projetos ou que possam trabalhar em várias áreas da empresa ao mesmo tempo.

        

    Fonte: Rodrigo Rennó

  • A departamentalização matricial é um tipo híbrido de agrupamento de atividades: CORRETO

    em que os empregados de várias especialidades se agrupam para realizar tarefas em tempo não limitado. ERRADO

     

    O tempo é limitado sim.

  • Errado.

     

    A Matricial quer proporcionar inovação e agilidade.

  • Gab Errada

    Departamentalização Matricial ou Organização Matricial, é um tipo híbrido de Departamentalização, no qual equipes compostas por pessoas de diversas especialidades, tem como objetivo de realizar tarefas com características temporárias. Ela evoluiu a partir da Departamentalização Funcional tradicional, aliada a dinamicidade das estruturas de projeto ou produto.

  • De fato a matricial tem tempo limitiado, mas não tão limitado quanto a departamentalização única e exclusivamente por projetos, por isso me induziu ao erro. 

  • ERRADO

     

    Depart Matricial é o agrupamento de depart funcional e depart por projeto , este último tendo como principal característica a temporalidade limitada.

  • ERRADA! 

    Errei pq não raciocinei!!! 

    Segue o baile!

  • Gab. ERRADO


    Matricial = Funcional + Projetos.


    Projetos têm prazo.

  • Não confundir Estrutura Matricial com Departamentalização Matricial!

    Estrutura Matricial: Funcional + projetizada

    Departamentalização Matricial: Junção de mais de um tipo de departamentalização (não define quais).

  • O erro está no termo "tempo não limitado." Como pode não ser limitado se a matricial trabalha com projetos? Cada projeto tem a sua deadline, data de entrega/conclusão, etc, e precisa ser respeitado. Se não fosse isso, a questão estaria certa. Quase eu caio...

  • Na departamentalização matricial temos dois tipos de departamentalização: funcional + por projetos. Os especialistas de várias áreas são agrupados para em conjunto dedicarem-se a execução de um projeto. Projeto é um esforço temporário e com objetivo e prazo bem definido.

    Assim, erra o enunciado ao afirmar que o agrupamento é feito por tempo não limitado.

    Gabarito: Errado


ID
1142737
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As teorias da liderança formam um arcabouço necessário para que as organizações desempenhem as suas atividades conforme prescrito em seus objetivos, porém a liderança depende também de como a organização é constituída, sua cultura, seus esforços sinérgicos e o planejamento de suas atividades. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

A cultura organizacional é representada por um conjunto de valores, crenças e padrões de comportamento, constituindo o núcleo de identidade de uma organização.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, 

    CULTURA: É o conjunto de valores, crenças e padrões de comportamento que formam o núcleo de identidade de uma organização.

    http://www.ead.fea.usp.br/semead/10semead/sistema/resultado/trabalhosPDF/109.pdf


  • É o conjunto de hábitos e crenças estabelecidas através de normas, valores, atitudes e expectativas compartilhadas por todos os membros da organização. Constitui o modo institucionalizado de pensar e agir que existe em uma organização. 


    Fonte: Ponto dos Concursos

  • Essa questão foi cobrada pela prova da Antaq, realizada no domingo passado (28/09) de forma bem semelhante:


    A cultura organizacional é formada por hábitos, crenças, valores, tradições  e normas não escritas da organização.

    Gabarito: CERTO

    http://www.cespe.unb.br/concursos/ANTAQ_14/arquivos/112ANTAQ14_007_15.pdf

    Q62


    É por isso que a repetição leva à perfeição.

  • Cultura organizacional representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros de uma organização no dia a dia e que direcionam suas ações para o alcance dos objetivos organizacionais.  Assim, a cultura organizacional é o conjunto de hábitos e crenças que foram estabelecidas por normas, valores, atitudes e expectativas e que são compartilhadas por todos os membros da organização. 

    Gab certo

  • A cultura organizacional ou cultura corporativa é o conjunto de hábitos e crenças estabelecidos através de normas, valores, atitudes e expectativas compartilhados por todos os membros da organização. Ela refere-se ao sistema de significados compartilhados por todos os membros e que distingue uma organização das demais.

  • CERTO

    níveis :

    artefatos

    valores

    pressupostos básicos

  • Gab Certa

     

    Cultura organizacional é um sistema de valores compartilhados pelos seus membros, em todos os níveis, que diferencia uma organização das demais. Quanto mais você entender a cultura da sua empresa, maior a chance de sobrevivência no mercado

  • Gabarito Correto.

     

    Cultura organizacional é o conjunto de hábitos e crenças estabelecidos por meio de valores, normas, atitudes e expectativas compartilhadas na organização.

     

    Cultura organizacional É o modelo de pressupostos básicos que um grupo assimilou na medida em que resolveu os seus problemas de adaptação externa e integração interna e que, por ter sido suficientemente eficaz. Foi considerado válido e repassado (ensinado) aos demais (novos) membros como a maneira correta de perceber, pensar e sentir em relação àqueles problemas.”

     

    Dica!

    Cultura organizacional -- > Essência da organização. -- >  É algo mais profundo. -- >  É mais estável, -- > está ligado ao modo de pensar e agir da organização.

  • Q436460 semelhante

  • GABARITO: CERTO

     

    De acordo com Idalberto Chiavenato, em seu livro de Administração Geral e Pública, a Cultura organizacional represnta as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros de uma organização no dia a dia e que direcionam suas ações para o alcance dos objetivos organizacionais.

     

    A cultura precisa ser alinhada juntamente com outros aspectos das decisões e ações da organização, como planejamenyo, organização, direção e controle para que se possa conhecê-la melhor.

     

    Cada organização tem sua própria cultura, que denominamos cultura organizacional. A cultura espalha a mentalidade predominante dentro de uma organização.

     

    Bons estudos

  • Conceito certinho de Cultura organizacional 

  • Cultura Organizacional ---> conjunto de comportamentos, valores, de uma organização como um todo.

     

    Clima Organizacional ---> percepção do ambiente naquele momento. Reflete o grau de satisfação do pessoal com o ambiente interno naquele determinado momento (PERCEPÇÃO). Está vinculado à motivação (....)

  • CERTO

    Cultura organizacional representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros de uma organização no dia a dia e que direcionam suas ações para a realização dos objetivos organizacionais.

  • GABARITO: CERTO

    Cultura organizacional é um sistema de valores compartilhados pelos seus membros, em todos os níveis, que diferencia uma organização das demais. Em última análise, trata-se de um conjunto de características-chave que a organização valoriza, compartilha e utiliza para atingir seus objetivos e adquirir a imortalidade.

    FONTE: ADMINISTRADORES.COM.BR

  • CERTO


ID
1142740
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As teorias da liderança formam um arcabouço necessário para que as organizações desempenhem as suas atividades conforme prescrito em seus objetivos, porém a liderança depende também de como a organização é constituída, sua cultura, seus esforços sinérgicos e o planejamento de suas atividades. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

A centralização como forma de delegação de competência se caracteriza pela distribuição de poder e pela tomada de decisão estendidas aos níveis mais baixos da organização.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

    A centralização como forma de delegação de competência se caracteriza pela distribuição de poder e pela tomada de decisão estendidas aos níveis mais baixos da organização. (ERRADA)

    ESTARIA CORRETO SE FOSSE DESCENTRALIZAÇÃO.

    Centralização => as decisões são tomadas pela cúpula, ou seja, no topo da pirâmide organizacional que corresponde ao nível estratégico.
    Vantagens => maior controle, uniformidade nos procedimentos e decisões, boa comunicação vertical, facilidade no controle e avaliação, responsabilização maior, evita desperdícios e duplicação de tarefas, etc.
    Desvantagens => decisões tomadas longe área do problema, demora na tomada de decisões, alta dependência da cúpula, menor competição e exercício da criatividade entre as unidades, ineficiência no uso dos recursos, etc.

    Descentralização => decisões são tomadas longe da cúpula, na área em que ocorre a demanda.
    Vantagem => maior autonomia para os gerentes, agilidade na tomada de decisão, criatividade na solução do problema, competição positiva entre as unidades, menor dependência da cúpula, otimização, melhor utilização dos recursos, motivação e retenção de talentos, utilização de conhecimentos específicos, maior assertividade junto aos clientes dada a proximidade, etc.
    Desvantagem => falta de uniformidade nas decisões, dificuldade de controle, tendência ao desperdício e à duplicação, comunicação menos eficiente, dificuldade de avaliação e de responsabilização, falta de coordenação, competição negativa - caso a descentralização não seja bem gerenciada, etc.

    http://rheadm.blogspot.com.br/2012/04/centralizacao-x-descentralizacao.html

  • Quando li "centralização" na mesma frase que "delegação" já vi que estava errado.

  • Já doeu nessa parte: "A centralização como forma de delegação de competência. . . "

  • Estaria correta se fosse DEScentralização.

    Bom esforço a todos!

  • REESCRENDO A QUESTÃO: A descentralização como forma de delegação de competência se caracteriza pela distribuição de poder e pela tomada de decisão estendidas aos níveis mais baixos da organização.

  • A centralização como forma de delegação de competência , já bugou aí.

  • Lucas França, Descentralização ( ao cargo) não se confunde com delegação (à pessoa).

  • gab.: E

    CORRIGINDO: A  descentralização como forma de delegação de competência se caracteriza pela distribuição de poder e pela tomada de decisão estendidas aos níveis mais baixos da organização.

  • GABARITO: ERRADO

    Centralização. Refere-se à concentração da autoridade no topo da hierarquia da organização.

  • seria DESCENTRALIZAÇÃO

  • Centralização concentra o poder em uma única unidade.

    Já a descentralização faz a divisão de poder através da delegação.

  • o enunciado fala a respeito da descentralização


ID
1142743
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As teorias da liderança formam um arcabouço necessário para que as organizações desempenhem as suas atividades conforme prescrito em seus objetivos, porém a liderança depende também de como a organização é constituída, sua cultura, seus esforços sinérgicos e o planejamento de suas atividades. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

O planejamento estabelece o alicerce para as funções de organizar, dirigir e controlar.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Para o autor Maximiano o planejamento pode ser definido como o processo de estabelecer objetivos ou metas, determinando a melhor maneira de atingi-las. O planejamento estabelece o alicerce para as subsequentes funções de organizar, liderar e controlar, e por isso é considerado função fundamental do administrador. (STONER / FREEMAN, 1994, Pp.144)

    http://www.bib.unesc.net/biblioteca/sumario/00004F/00004F2E.pdf


  • O planejamento constitui a função inicial da administração. Antes que qualquer função administrativa seja executada, a administração precisa planejar,  ou seja, determinar os objetivos e os meios necessários para alcançá-los adequadamente. 

    Fonte Chiavenatto

    Logo, alicerce. 


    Gab certo

  • Como diria o professor Almeida Júnior, essa é pro cara que 'pagou a inscrição', rs.

  • Certo!

    O planejamento é a base para as outras.

  • O PLANEJAMENTO TEM PRECEDÊNCIA SOBRE TODAS AS DEMAIS FUNÇÕES.

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • da até MEDO!! KKKK

  • Complementando os comentários dos colegas...

    Funções da Administração: PODC,

    Planejar: significa definir o que a organização pretende fazer no futuro, ou seja define seus objetivos.

    Organizar: significa atribuir tarefas e agrupamentos de tarefas em departamentos e alocar recursos para a realização dessas tarefas.

    Dirigir: significa o poder de dar ordens e cobrar resultados, modernamente significa influenciar e motivar as pessoas para alcançarem resultados.

    Controlar: significa acompanhar e monitorar o desempenho organizacional, ou seja, verificar se o que foi planejado, organizado e dirigido esta ocorrendo.

    Chiavenato

  • Eu li a questão umas cinco vezes, pra ver se achava a pegadinha.

  • A banca coloca uma introdução imensa para intimidar rsrs 

    As funções administrativas O D C são desdobramentos da função P. 

     

    CERTA

  • Correto.

    o planejamento é o ponto de partida para as demais funções. Não tem o que comandar, organizar... se eu não souber o que! O planejamento é a base inical do processo.

  • Princípio da precedência>>>>> o planejamento é anterior às demais funções.

  • Correto

    Funções da administração - PODC

    Planejar

    Organizar 

    Dirigir

    Controlar

  • CERTO.

    O planejamento estabelece o alicerce para as funções de organizar, dirigir e controlar.

  • CORRETO

    Planejamento é a primeira função administrativa do processo organizacional (planejamento, organização, direção e controle). 

    Logo, por ser o 1ª estabelece o alicerce para as funções .

  • CERTO

    P.O.D.C

    PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

    ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

    DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

    CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões. 


ID
1142746
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da gestão e do comportamento das pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

O treinamento visa fornecer os meios para proporcionar a aprendizagem

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Treinar é “O ato intencional de fornecer os meios para proporcionar a aprendizagem” comenta CHIAVENATO (1994, p. 126) 

    http://.treinarh.com.br/rhpos/treinamento.htm.

  • Certo

    Livro de Chiavenato a gente consegue encontrar a resposta dessa questão quem quiser o livro tenho ele em pdf com qualidade 100% QUEM QUISER só entrar em contato é totalmente Gratis

    ah o nome do livro é CHIAVENATO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL A DINAMICA DO SUCESSO DAS ORGANIZACOES 2ed editora Elsevier

  • Certo.

    A aprendizagem humana pode dar-se por várias maneiras. Abbad, Mourão e Borges-Andrade (2004) esclarecem que, nas organizações, nem todas as situações que geram aprendizagem são ações formais de treinamento, desenvolvimento e educação. Nessa ação serão abordados, além desses três conceitos, outros envolvendo ações de indução de aprendizagem. 
    Fonte: Gestão de Pessoas para concursos - Andréia Ribas e Cassiano Salim.
  • Segundo Chiavenato: "O treinamento é uma forma de educação e deve utilizar os princípios da teoria da aprendizagem, tanto no desenho como na implementação de programas formais e informais de treinamento........."

  • Eu quero só dessas no TCU Cespe!

  • MALCHER aí vai ter que ter vaga para todos rsrsrsrs 

  • Dá até medo de responder vendo essas questões assim

  • Segundo Hinrichs (1976) "Treinamento pode ser definido como quaisquer procedimentos, de iniciativas organizacionais, cujo objetivo é ampliar a aprendizagem entre os membros da organização"

  • Dá medo mesmo Carlos...

  • Gabarito: CERTO

    TREINAMENTO + DESENVOLVIMENTO = APRENDIZAGEM


    Algumas definições:


    Hinrichs (1976) : "Treinamento pode ser definido como quaisquer procedimentos, de iniciativas organizacionais, cujo objetivo é ampliar a aprendizagem entre os membros da organização".


    Nadler (1984): "Treinamento é a aprendizagem para propiciar melhoria de desempenho no trabalho atual".


    Wexley (1984): "Treinamento é o esforço para planejado pela organização para facilitar a aprendizagem de comportamentos relacionados ao trabalho por parte de seus empregados.

    fonte: Gestão de Pessoas para Concursos. Andréia Ribas e Cassiano Salim. 3ª edição. 2015. Página 182.

  • Que palhaçada é essa agora dessa página que tem que tá provando de 5 em 5 minutos que você não é um robô???? menos Qconcurso, quem é o android concurseiro que vai se interessar por espionar vocês?

  • QUESTÃO CORRETA.

     

    TREINAMENTO (presente) + DESENVOLVIMENTO (futuro) = APRENDIZAGEM

     

    O TREINAMENTO, em sentido amplo, pode ser definido como um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.

    O TREINAMENTO, sem sentido mais restrito, é um método para influenciar na aprendizagem, focalizado no cargo atual e buscando melhorar aquelas habilidade relacionadas com o desempenho imediato do cargo.

     

    Já o DESENVOLVIMENTO das pessoas focaliza os cargos a serem ocupados futuramente na organização e as novas habilidade e competências que serão requeridas.

     

    Juntos, portanto, treinamento (foco no presente) e desenvolvimento (foto no futuro), consituem o processo de APRENDIZAGEM. A aprendizagem significa a mudança no comportamento da pessoa através da incorporação de novos hábitos, atitures, conhecimentos, competências e destrezas. 

  • GAB: CERTO.

    EU TE TREINO E VOCÊ APRENDE A FAZER O QUE EU TE TREINEI. KKKKK

  • Treinamento é FOCO NO PRESENTE, NO AGORA

    Desenvolvimento é FOCO NO FUTURO, NO AMANHÃ

  • Uma passagem que eu tenho no meu resumo:

     

    A aprendizagem organizacional refere-se à aquisição de conhecimento e utilização de informações para se adequar às variações do ambiente. Enquanto treinamento e desenvolvimento são processos, a aprendizagem é o resultado desses dois institutos. A aprendizagem cria uma cultura de aprendizado na organização”

     

    Em outras palavras:  treinamento e desenvolvimento são apenas ferramentas  , e não um fim em si mesmo.

  • Treinamento é uma ação de capacitação voltada para melhorar as competências no cargo atual. É um processo educacional que tem por objetivo:

    Transmitir conhecimento;

    Modificar atitudes;

    Desenvolver habilidades;

    Transmitir informações;

    Reduzir distância entre objetivos organizacionais esperados e os alcançados. 

    Reduzir o GAP entre aquilo que a organização precisa e aquilo que o funcionário sabe.

  • Esta frase foi retirada do livro de Idalberto Chiavenato: “Treinar é o ato intencional de fornecer os meios para proporcionar a aprendizagem”. O que o autor quer dizer com isto é que o treinamento retrata uma forma de aprender, através de uma organização intencional de recursos visando este objetivo. Portanto, item correto.

    Gabarito: C


ID
1142749
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da gestão e do comportamento das pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

Na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.

Alternativas
Comentários
  •  CONCEITO DE DESCRIÇÃO DE CARGOS 

    Descrever um cargo significa relacionar desde o que o ocupante faz até o motivo porque faz, a descrição de cargo é um retrato simplificado do conteúdo e das principais responsabilidades do cargo. O formato de uma descrição de cargo inclui o título do cargo, o sumário das atividades a serem desempenhadas e as principais responsabilidades do cargo. A descrição do cargo relaciona de maneira breve as tarefas, deveres e as responsabilidades do cargo. 

    Acredito que o erro seja falar que na Descrição dos Cargos se faz a DETERMINAÇÃO DOS ELEMENTOS DO CARGO, sendo que essa descrição vai simplesmente descrever o que o cargo faz, o cargo ja está pronto é só descrever! 

    Me corrijam se o erro não for esse!

    Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/descricao-de-cargo/23421/


  • E

    A apresentação dos resultados, PRECISA ser por escrito? Deve haver outros meio!

  • Acredito que o erro da questão está em associar, ao termo "descrição do cargo", o conceito de "análise de cargos", que é um processo que faz parte da primeira das três etapas do Planejamento de RH.

    Planejamento de RH (em etapas):

    1) Avaliação do quadro atual: em geral, é iniciado com uma 'análise de cargos', quando se coletam informações tanto sobre deveres como de responsabilidades inerentes ao desempenho das funções (descrição do cargo). Após, faz-se o levantamento das qualificações exigidas para ocupar os cargos (especificações do cargo).

    2) Avaliação das necessidades futuras de RH

    3) Desenvolvimento de um Programa (para satisfazer as necessidades futuras de RH)


  • "Primeiro, é a realizada a descrição de cargo para que, posteriormente, seja realizada a análise cargos. Na descrição, os dados são levantados e, na análise, os dados são analisados".


    RIBAS, ANDREIA; SALIM, CASSIANO. Gestão de Pessoas para Concursos.


    Acho que o erro ainda não ficou claro.

  • Na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito. ERRADO

    Encontrei esse conceito sendo de análise de cargo e não de descrição

    A análise do cargo é feita a partir da descrição de cargos. É um processo de coleta de informação e determinação dos elementos de cada cargo, por meio de observação e estudo, e apresentação dos resultados por escrito. A análise de cargo tem um papel central na administração de RH, pois valida as principais atividades de pessoal.

    Fonte: http://www.excelenciaemgestao.org/portals/2/documents/cneg7/anais/t11_0452_1628.pdf

    Questão difícil! Se eu estiver errada, por favor me corrijam.

  • Gente, já penso diferente. 

    "Na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito."
    **O conceito está certo.
    Descrição do cargo é um retrato simplificado do conteúdo e das principais responsabilidades do cargo. Ela define o que o ocupante faz, quando faz, como faz, onde faz e por que faz (elementos do cargo). 

    Análise do cargo é feita a partir da descrição do cargo. Procura determinar os requisitos físicos e mentais que o ocupante deve possuir, as responsabilidades que o cargo lhe impõe e as condições em que o trabalho deve ser feito.

    O erro está em negrito. Os métodos para a obtenção de dados a respeito dos cargos são:
    -> Observação

    -> Entrevista

    -> Questionário

    Fonte: Andréia Ribas

    Espero ter contribuído.

    Bons estudos

  • Segundo o Portal RH (referência no assunto), o conceito está mais adequado a análise de cargos e não Descrição.

    3 CONCEITO DE DESCRIÇÃO DE CARGOS 
    Descrever um cargo significa relacionar desde o que o ocupante faz até o motivo porque faz, a descrição de cargo é um retrato simplificado do conteúdo e das principais responsabilidades do cargo.


    3.1Conceito de Análise de cargos 
    Analisar um cargo significa detalhar o que o cargo exige do seu ocupante em termos de conhecimentos, habilidades e capacidades para que possa desempenhá-lo adequadamente.


    http://www.rhportal.com.br/artigos/rh.php?idc_cad=e7m3hs6h9

  • Errado!

    O conceito apresentado é de Análise de Cargo.

    Bons estudos a todos!

  • A questão misturou os conceitos de descrição e análise. Pq de acordo com os conceitos, acredito que "os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo" façam parte da análise e não da descrição

    A “descrição de cargo” pode ser entendida como o processo de se relacionar detalhadamente o que ocupante faz, sob quais condições faz e por que faz. Constitui-se assim, num retrato simplificado do conteúdo das principais responsabilidades atribuídas a um determinado cargo, que o diferencia dos demais da empresa (identidade/desenho do cargo). 

    Já a “análise de cargo” é o detalhamento do que o cargo exige de seu ocupante em termos de conhecimentos, habilidades e competências para que possa desempenhá-lo adequadamente. Procura ainda, determinar quais os requisitos físicos e mentais que o ocupante deve possuir, as responsabilidades que o cargo impõe e as condições ambientais em que o trabalho deve ser realizado.

    Fonte: http://www.portalrelacoes.com.br/descricao-e-analise-de-cargos/

  • Encontrei exatamente o texto da questão, mas com referência à análise de cargo:

    análise do cargo é feita a partir da descrição de cargos. É um processo de coleta de

    informação e determinação dos elementos de cada cargo, por meio de observação e estudo, e 

    apresentação dos resultados por escrito. A análise de cargo tem um papel central na 

    administração de RH, pois valida as principais atividades de pessoal. 

    http://www.excelenciaemgestao.org/portals/2/documents/cneg7/anais/t11_0452_1628.pdf


    Que fique claro que não concordo ainda. Encontrei diversos conceitos de descrição de cargos que também embasam a questão.

    Exemplo: "A Descrição de Cargos é o processo que consiste em determinar os elementos ou fatos que compõem um cargo".

    http://www.sato.adm.br/rh/adm_de_cargos_descricao.htm


    Enfim, pegam frases soltas dentro de um livro qualquer...

  • Descrever um cargo significa relacionar o que o ocupante faz, como faz, sob quais condições faz e por que faz. A descrição de cargo e retrato simplificado do conteúdo e das principais responsabilidades do cargo.  Gestão de pessoas para concurso pag.95

    Gab.:Errado

  • Prezado colega Analista Federal,

    acho que entendi a questão, no livro da professora Andréia Ribas está escrito assim: "Primeiro, é realizada a descrição de cargo para que, posteriormente, seja realizada a análise de cargos. Na descrição, os dados são levantados e, na análise, são analisados".

    Ainda nesse mesmo capítulo do livro, fala-se que a descrição do cargo é uma maneira breve de relacionar as tarefas, os deveres e as responsabilidades do cargo. Enquanto a análise é algo mais complexo voltado para os requisitos físicos e mentais que o ocupante deve possuir, as responsabilidades e condições em que o trabalho deve ser feito. A análise de cargos é dividida em três fases:  Planejamento, Preparação e Execução. A fase de execução é composta por:

    - coleta de dados

    - triagem dos dados obtidos

    - redação provisória da análise de cargos

    - apresentação da redação provisória ao supervisor para ratificação ou retificação

    - redação definitiva da análise

    - apresentação da redação definitiva

    Enfim, a questão está falando sobre Análise de cargos, pois é na Análise que é feito o estudo e é nessa fase que apresenta-se os resultados por escrito.

    RIBAS, Andréia. Gestão de Pessoas para Concursos.

  • A atividade que determina os elementos do cargo é o Desenho de cargo e não a Descrição.

  • Gab.: Errado

    Dificil afirmar algo, o termo elemento é muito impreciso!

  • Apresentação de resultados e estudo não é mecanismo de coleta dos dados, o erro está aí. Os mecanismos de coleta são os seguintes: entrevista, questionário e observação.

  • Em nenhum momento a questão remete algo ao acupante do cargo. Como pode ser análise de cargo?

  • Colegas, cuidado com comentários mal embasados. 

    A questão, de fato, refere-se à descrição de cargos. Enquanto a descrição de cargos se preocupa com o conteúdo (o que faz, quando faz, como faz e por que faz), a análise estuda e determina os requisitos qualitativos para desempenhar a função, ou seja, as responsabilidades envolvidas, o grau de instrução, a capacidade de desenvolvimento. Ela se concentra em quatro requisitos: mentais, físicos, de responsabilidade e condições de trabalho. Resumindo: descrição foca o conteúdo do cargo; análise foca os requisitos que um candidato deve ter para ocupar o cargo.

    Vamos ao erro.
    Questão: Na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.
    A parte em negrito não está errada, mas sim incompleta. A questão, ao citar essas duas formas, excluiu uma terceira.Vejam bem, para analisar ou descrever um cargo, é preciso obter informações/dados. Isso se dá, segundo Chiavenato (gestão de pessoas/3ª edição/2010), por meio de:1) Observação;2) Questionário (apresentação dos resultados por escrito);3) Entrevista (foi excluída da questão).
    Portanto, o gabarito é ERRADO.
  • Perfeito, Núbia.


    Nem tenho mais o que comentar. :)

  • Análise cargo 
    1. Coleta de dados 

    2 descrição e especificação (análise)

    O erro da questão está falando que a coleta de informação Se faz na descrição. O que não é verdade. 
    Primeiro faz a coleta de dados e depois faz a descrição e especificação (análise do cargo)

  • Eu até concordo com a explicação da Núbia, mas algo incompleto não é necessariamente errado, apenas incompleto. Veja: se um homem se chama João Batista, não podemos dizer que estaria errado chamá-lo apenas de João. Assim, ao meu ver, a questão estaria de fato errada, caso a CESPE tivesse dito que: "ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, APENAS por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito". 

  • A "coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.", não ocorre, necessariamente, dessa maneira. Pode ser feita a coleta também através de entrevista e questionário.

     

    O livro da Professora Andréa Ribas e Cassiano Salim, traz:

    Existem três métodos para a obtenção de dados a respeito dos cagos, quais sejam: entrevista, questionário e observação.

     

    O Professor CArlos Xavier acrescenta ainda que "a organização opte por utilizar qualquer combinaçao metodologica possível entre os três métodos apresentados acima, o fundamental é que ela esteja buscando utilizar a metodologia que melhor se ajuste às suas necessidades em cada caso."

  • ​Gabarito: ERRADO.

    Pelo que eu vi em algumas respostas de colegas, professores, o erro pode estar nos métodos de coletas citados. Geralmente os métodos utilizados são: Entrevista, Questionário e Observação. Isso deixaria a questão incompleta, já que cita apenas "observação".

    Por outro lado, o erro pode estar nos passos para descrição e análise de cargos, ao dizer que "na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo​", sendo que a coleta vem antes:

    1. Exame da estrutura organizacional total e de cada cargo.

    2. Definição de quais as informações requeridas para análise dos cargos.

    3. Seleção dos cargos a serem analisados.

    4. Reunir os dados necessários para a análise dos cargos.

    5. Preparar as descrições dos cargos.

    6. Preparar as especificações dos cargos.

    Na descrição, a coleta já ocorreu e é relacionado o que o ocupante faz, como faz, sob quais condições faz e por que faz. Trata-se de um retrato superficial do conteúdo e das principais responsabilidades do cargo, um aspecto intrínseco.

  •  DESCREVER UM CARGO É TAMBÉM EVIDENCIÁ-LO NO ORGANOGRAMA DA ORGANIZAÇÃO, DEFINININDO SUA POSIÇÃO E A QUEM DEVE PRESTAR RESPONSABILIDADE, OU SEJA, QUEM É SEU SUPERVISOR.

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • ERRADO



    Enquanto a descrição de cargos focaliza o conteúdo do cargo  (sumário das atividades a serem desempenhadas e as principais responsabilidades)

     
    análise de cargos procura determinar quais os requisitos físicos e mentais que o ocupante deve possuir. Analisar um cargo significa detalhar o que o cargo exige do seu ocupante em termos de conhecimentos, habilidades e capacidades​. 

     

     

    RESUMINDO..........

     

    DESCRIÇÃO ------------------------------ ATIVIDADES DESEMPENHADAS

    ANÁLISE------------------------------------REQUISITOS EXIGIDOS PARA OCUPAR O CARGO

     

     

    fonte: http://www.ibccoaching.com.br/portal/mercado-trabalho/entenda-diferenca-entre-analise-descricao-cargos/

  • Muito das vezes, o portuga nos mata. "por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito."

    Analisei sem ser restritiva, tem esse? sim, somente? NÃO. Porém, pelo jeito a vírgula deslocando e explicando de que forma é feita a descrição de cargos pode ser a causa.

    GAB ERRADO :/

  • Métodos de Análise de Cargos

                - Observação Direta (in loco)

                - Entrevista

                - Questionário

     

    Fases de Análise de Cargos

    1º) Planejamento - escolhe quais os cargos serão analisados, elabora o organograma dos cargos, define o cronograma de trabalho, decide qual médoto de análise será utilizado, seleciona e dimensiona os fatores de especificação

    2º) Preparação - recrutra, seleciona e treina os analistas de cargo, prepara os materiais necessários à coleta de dados conforme o método escolhido, prepara o ambiente e colhe dados prévios (como o nome do ocupante do cargo)

    3º) Execução - colhe os dados pelo método escolhido, seleciona os dados obtidos, faz a redação provisória da análise dos cargos e a submete ao supervisor imediato para retificação ou ratificação, faz a redação definitiva da análise e a submete à aprovação final

     

    Dito isso, vamos à questão:

    Na descrição do cargo (na fase de execução da descrição de cargos), ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo (isso foi invenção da banca), por meio de observação (esse está correto; é mesmo um método de coleta de informação) e estudo (estudo não é método de coleta de informação) e de apresentação dos resultados por escrito (isso é uma etapa da fase de execução; não é um método de coleta de informação).

    O correto seria:

    Na fase de execução da descrição e análise de cargos, ocorre o processo de coleta de informação por meio de observação, questionário ou entrevista.

     

    Como a questão misturou fases da análise de cargos com métodos de análise de cargos, está errada.

     

     

  • Na análise de cargos que ocorre a coleta de informações/dados, na fase de descrição do cargo não ocorre esse procedimento, visto que é prévio. 

  • Aff....

    Cada um acha uma coisa. 

    E pra piorar, o comentário da professora é pior ainda

    .

    Triste

  • Matéria 1000000000000% SUBJETIVA

  • Eu não sei como essa professora não sente vergonha de fazer esses comentários sem pé, cabeça, sem sentido. Esse QC tá cada dia mais lastimável.

     

     

    Bem, a questão é daquelas que a gente lê por vezes e não entende bem o que a banca quer. No entanto, me parece estar se referindo a desenho de cargos e depois mistura com ferramentas de descrição de cargos.

     

    Desenho de cargos: é a especificação do conteúdo, métodos de trabalho e das relações com os demais cargos...

    Define: Conteúdo do cargo, métodos e processos, responsabilidade e autoridade.

     

     

    E ainda, segundo Ribas, os métodos de coleta de dados sobre os cargos, são:

     

    >>> Entrevista

    >>> Questionário

    >>> Observação

    >>> Requisição de pessoal

    >>> Hipótese de trabalho

    >>> Técnica de incidentes críticos

     

    Não cita esse "apresentação dos resultados por escrito" citados na questão.

     

  • Geovana Santana, também usei desse pensamento pra resolver a questão. Apesar de sermos minoria aqui, também penso que a questão se refere ao desenho de cargos

  • QUESTÃO : Na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.

    _____________________________________________________________

    É a transcrição literal do conceito utilizado pela US Employment ServiceUS Service Office of Personnel Management [1] :

     ''Análise de cargos : é um processo sistemático e proposital para coletar informações sobre aspectos mais importantes relacionados com o tralhado do cargo ''

     [1] Fonte : Gestão de Pessoas, Chiavenato.

    OBS.: Cada autor adota um conceito de análise e descrição de cargos. Alguns adotam uma definição que é totalmente contraria a de outro autor. Isso é um ..... !! No entanto, por provas recentes do CESPE , é possível perceber que essa banca adota a definição de acordo com US Employment Service e US Service Office of Personnel Management .Quem for pela definição do próprio Chiavenato (inclui aqui Andréia Ribas, que faz um resumo do Chiavenato) vai errar essa questão !!! Experiência própria.

  • O item apresenta etapas da análise e não descrição de cargos!


    Logo, corrigindo o item:


    Na análise do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.

     

    by neto..

  • Pessoal, sem complicação.

    Na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.

    Processos de coleta de informação = análise de cargos.

    Você encontra isso no livro da Andréia Ribas, pag. 109

    Determinação dos elementos do cargo = descrição do cargo

    Encontrei a mesma afirmação em duas fontes pesquisadas: https://blog.softwareavaliacao.com.br/descricao-de-cargos/ e http://blogrh.com.br/metodos-para-elaboracao-de-uma-descricao-de-cargos/

    No livro da Andréia, no que tange aos métodos de coleta de dados sobre os cargos, não encontrei nada sobre estudo e de apresentação dos resultados por escrito. Lá são citados que os métodos de coleta são: entrevista, questionário e observação.

    As questões do Cespe são iguais aos insetos na natureza: os menores são os mais peçonhentos.

  • Minha opinião:  determinar elementos DO cargo é sim um processo de descrição de cargos (elementos nada mais são do que as PARTES que compõe o todo , ou seja , as tarefas , que agrupadas compõe as atividades , etc..).  Se estivessemos falando de determinar REQUISITOS para o desempenho do cargo é que seria avaliação (requisito já é algo imposto a quem ocupar o cargo , ou seja , requisitos físicos , mentais , responsabilidades e condições de trabalho). 

     

    Lembremos que a descrição de cargos é uma abordagem intrínseca ao cargo , ou seja , determina os elementos DO CARGO.  A análise por sua vez é uma abordagem extrínseca ao cargo , ou seja , determina os elementos que O INDÍVIDUO precisa possuir para desempenhar o cargo.

     

    O erro está em dizer que o processo de coleta de informações se daria de maneira alheia ao indivíduo que já ocupa o cargo  (através de observação e análise de resultados).  Note que a descrição de cargos visa levantar os aspectos como o que / como / quando se realiza as tarefas que compõe o trabalho. Tudo isso é feito com contato DIRETO com quem ocupa o cargo , seja por meio de um questionário , seja por meio de uma entrevista. Vamos lembrar também que a observação é a PIOR técnica para levantar informações , seja para descrição seja para análise , por isso que a doutrina diz que ela só serve para cargos simples e repetitivos. 

     

    “Embora sejam intimamente relacionadas, a diferença é que enquanto a descrição de cargos focaliza o conteúdo do cargo (o que o ocupante faz, quando faz, como faz e por que faz), a análise de cargos procura determinar quais os requisitos físicos e mentais que o ocupante deve possuir, as responsabilidades que o cargo lhe impõe e as condições em que o trabalho deve ser feito.”

  • Pode xingar???

    kkkkk

  • e pensar que uma arapuca dessa caiu para técnico ... quando o examinador quer que vc erre, vc vai, independente da carga horária de estudos ...

  • Gestão de pessoas é loteria!

  • O QC está me ensinando que, caiu GP na minha prova, é BRANCO na certa!!!!!

  • Gab: E


    Ao meu ver, está mais relacionado com as informações sobre o cargo, métodos para modelagem do cargo... mas sei lá.

  • Na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.


    Acredito que o erro não está em "coleta de informação", afinal, como descrever um cargo sem coletar mínimas informações sobre o mesmo?? O fato de ocorrer coleta de informação na análise, não exclui a possibilidade de serem coletadas informações na descrição. A meu ver, o erro está em "por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito." Pois, com esta afirmação, entende-se que observação e estudo e apresentação dos resultados por escrito são procedimentos obrigatórios a serem realizados na descrição, o que não é verdadeiro, visto que pode-se usar questionário, observação, entrevista, ou outros meios de coleta.


    Também ficou estranha a palavra "determinação", pois a descrição não determina elementos do cargo. Quem faz tal determinação é o desenho de cargos. A descrição tem caráter informativo.


  • Então vamos todos fingir que o comentário da professora foi satisfatório?

  • Quais as etapas da análise de cargos?

    i) coleta de dados: escolha da técnica de coleta e coleta. 

    ii) descrição e especificação dos cargos: juntar funções de mesma natureza e especificar para formação dos cargos + redigir a especificaão dos cargos + classificar os cargos conforme grupos operacionais e catálogo de cargos

    https://quizlet.com/85168359/gp125-etapas-da-analise-de-cargos-tecnicas-de-coleta-de-dados-flash-cards/

  • O item está ERRADO.

     

    A afirmação refere-se à análise de cargos, e não à descrição de cargos.

     

    Segundo Chiavenato (2010), descrever um cargo significa relacionar o que o ocupante faz, como faz, sob quais condições faz e por que faz. A descrição de cargo é um retrato sim­plificado do conteúdo e das principais responsabili­dades do cargo. Ela define o que o ocupante faz, quando faz, como faz, onde faz e por que faz.

     

    Analisar um cargo significa detalhar o que o cargo exige do seu ocupante em termos de conhecimen­tos, habilidades e capacidades para que possa de­sempenhá-lo adequadamente. A análise é feita, a partir da descrição do cargo.

     

    Portanto, a descrição se refere ao conteúdo do cargo, enquanto a análise se refere aos requisitos para o ocupante do cargo.

     

    Assim:

     

    Na descrição (análise) do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.

  • Sou 1000 vz adm.pública,pelo menos há o artigo específico,diferente dessa adm. geral q parece q cada um fala uma coisa kkkk
  • O livro da Ribas é contraditório:

    Pg. 128.

    Primeiro, é realizada a descrição de cargo para que, posteriormente, seja realizada a análise de cargos. Na descrição, os dados são levantados e, na análise, são analisados.

    Pg. 130.

    7 Fases da análise de cargos

    7.3 Execução

    Já o livro do Chiavenato traz assim:

    Pg 191

    Análise de cargos: é um processo sistemático e proposital para coletar informações sobre os aspectos mais importantes relacionados com o trabalho de um cargo

    Descrição de cargos: representa um sumário escrito do cargo como uma unidade organizacional identificável;

    O que deu para entender, principalmente pelo livro do Chiavenato, é que a coleta de dados se dá na análise de cargos, como forma de verificar se a descrição de cargos foi feita corretamente. Em um trecho do livro ele insere "4 procedimentos gerais na análise e descrição de cargos" e a quarta parte é composta dos seguintes aspectos:

  • questão: Na descrição do cargo, ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo, por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.

    Descrição: ocorrem os processos de coleta de informação e de determinação dos elementos do cargo,

    Analise: por meio de observação e estudo e de apresentação dos resultados por escrito.

  • O processo sistemático de coleta de informações sobre cargos é uma das formas de conceituar a análise de cargos. Nesse sentido, vejamos o conceito proposto por Gómez-Mejía, Balkin e Cardy:

    Análise de cargos é o processo sistemático de coletar informação utilizada para tomar decisões a respeito de cargos. Análise de cargos identifica as tarefas, os deveres e as responsabilidades de um cargo em particular. (Gómez-Mejía, L. Balkin, D. Cardy, L., 1995)

    Percebe-se, portanto, que o enunciado mistura os conceitos de descrição e análise de cargos, por isso está errado.

    Gabarito: Errado

  • A resposta do professora foi bem vaselina,pra mim,ela não deixou claro qual o erro.

    ----------------------------------------------------------------------------------

    (Consulplan/TSE/Analista Judiciário/2012) Qual dos métodos citados a

    seguir apresenta viabilidade de uso no processo de análise de cargos?

    a) Provas de conhecimentos ou de capacidades.

    b) Testes psicológicos.

    c) Observação direta.

    d) Psicodrama

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Ou seja,o erro da questão foi dizer que era DESCRIÇÃO.


ID
1142752
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito da gestão e do comportamento das pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

Enquanto o conceito de eficiência está relacionado aos métodos, processos e rotinas de trabalho, normas de ação e regulamentos, a eficácia se refere aos fins, isto é, aos objetivos pretendidos pela organização.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, Enquanto o conceito de eficiência está relacionado aos métodos, processos e rotinas de trabalho, normas de ação e regulamentos, a eficácia se refere aos fins, isto é, aos objetivos pretendidos pela organização. 


  • Lembrando que  “a eficiência consiste em fazer certo as coisas e a eficácia  em fazer as coisas certas.” (Peter Drucker). Ou seja, eficiência está relacionada a "como se faz", aos meios; eficácia está relacionada à objetivos e resultados.

  • "Em uma conclusão simples, eficácia é a capacidade de realizar objetivos, eficiência é utilizar produtivamente os recursos e efetividade é realizar a coisa certa para transformar a situação existente. É através dessas definições que podemos concluir se uma determinada organização está desempenhando seu papel com sucesso ou se há algo que deve ser transformado."

    http://www.tron.com.br/blog/2010/04/a-diferenca-entre-eficiencia-eficacia-e-efetividade/
  • EFICIÊNCIA é: fazer certo; é o meio para se atingir um resultado; é a atividade, ou aquilo que se faz.

    EFICÁCIA é: a coisa certa; é o resultado; o objetivo: é aquilo para que se faz, isto é, a sua missão. 

  • Lembrando que efetividade é eficiência + eficácia

  • eficiencia = fazer bem as coisas

    eficacia = mais com menos, atingir os objetivos com menos recursos

  • Métodos, processos e rotinas de trabalho, normas de ação e regulamentos = meios = eficiência

    Objetivos pretendidos pela organização =  fins = eficácia



  • Lembrando que Eficiencia tem haver com o meios ou seja os recursos e Efficácia com os fins!

  • Avaliação por Objetivo - Drucker (1967):

    Efetividade = Eficácia + Eficiência

    Evolução do conceito de Efetividade:

    Efetividade = Eficácia + Eficiência + satisfação do cliente/cidadão

  • Eficiência -> Utilizar os meios da melhor forma possível para alcançar os objetivos

    Eficácia -> Alcance dos objetivos

    Efetividade -> impacto causado

  • Eficácia: Capacidade de atingir os objetivos. Relacionado com os "fins".

    Eficiência: Capacidade de utilizar os recursos da melhor forma para atingir aos objetivos. Relacionado com os "meios".

     

    Meu professor da universidade de Administração utilizava um exemplo interessante sobre a diferença de Eficiência e Eficácia.

     

    Dizia ele: Imagine uma partida de Futebol. O Barcelona jogou muito bem, seus jogadores fizeram vários dribles e foi uma partida muito bonita de se ver, porém não fizeram nenhum gol. O jogo terminou empatado. Neste caso, pode-se dizer que o Barcelona foi Eficiente (Jogaram bem), porém não foi eficaz (não venceram). 

     

    Em outra partida de futebol, o Real Madrid fez uma partida muito feia. Os jogadores estavam muito parados e o jogo foi muito chato, porém, ainda sim conseguiram fazer 1 gol, por sorte, e venceram de 1 a 0. Neste caso, pode-se dizer que o Real Madrid foi Eficaz, pois atingiu o objetivo (Vencer a partida) porém, não foi eficiente (não jogaram bem). 

     

     

     

  • RECURSOS ----------------------------------------> OBJETIVOS

    EFICIÊNCIA                                                     EFICÁCIA

    redução de custos                                            objetivo

    recursos/meios                                                 resultado

    cumprir ordens

  • Comentando para guardar a questão, desculpe aos demais colegas. Foco, força e fé na Luz pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
  • Eficácia

    - fazer 

    a coisa certa

    - indicador 

    de qualidade e quantidade

    - atingimento 

    de metas e objetivos

    - serve 

    para aferir o grau de alcance dos objetivos estabelecidos para um período de tempo

     

    Eficiência

    - fazer 

    certo a coisa / método ou modo de fazer as coisas direito

    - indicador 

    de produtividade

    - superar 

    os padrões vigentes

    - costuma 

    ser definida como a relação entre insumos (entradas) ou recursos 

    empregados e os produtos (saídas) gerados.

    - se 

    relaciona com o grau de adequação com que os recursos mobilizados pelo 

    Estado (entradas) são utilizados para alcançar seus objetivos e metas 

    (saídas).

    Efetividade

    -  fazer 

    a coisa que tem que ser feita

    - grau de satisfação / valor agregado

    - resultados 

    dos programas / impactos

  • CERTO

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.

  • GABARITO: CERTO

    Em suma, temos: Eficiência: é quando algo é realizado da melhor maneira possível, ou seja, com menos desperdício ou em menor tempo. Eficácia: é quando um projeto/produto/pessoa atinge o objetivo ou a meta. Efetividade: é a capacidade de fazer uma coisa (eficácia) da melhor maneira possível (eficiência).

    FONTE: WWW.TECCONCURSOS.COM.BR

  • Gab: CERTO

    1. Eficiência: fazer mais com menos --> Recursos
    2. EFICÁCIA: alcançar metas --> Resultados 
    3. Efetividade: mudança de cenário --> Impacto 
    4. Economicidade: fazer mais com menos recursos e mantendo a qualidade --> Qualidade 

    Erros, mandem mensagem :)


ID
1142755
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em gestão da qualidade e excelência gerencial, merece destaque o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização, o GESPUBLICA. A respeito desse programa, julgue os itens seguintes.

Um dos objetivos do GESPUBLICA é promover a eficiência, por meio do melhor aproveitamento dos recursos, relativamente aos resultados da ação pública.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, SEGUNDO O DECRETO 5378/2005

    Art. 2o O GESPÚBLICA deverá contemplar a formulação e implementação de medidas integradas em agenda de transformações da gestão, necessárias à promoção dos resultados preconizados no plano plurianual, à consolidação da administração pública profissional voltada ao interesse do cidadão e à aplicação de instrumentos e abordagens gerenciais, que objetivem:

    I - eliminar o déficit institucional, visando ao integral atendimento das competências constitucionais do Poder Executivo Federal;

    II - promover a governança, aumentando a capacidade de formulação, implementação e avaliação das políticas públicas;

    III - promover a eficiência, por meio de melhor aproveitamento dos recursos, relativamente aos resultados da ação pública;

    IV - assegurar a eficácia e efetividade da ação governamental, promovendo a adequação entre meios, ações, impactos e resultados; e

    V - promover a gestão democrática, participativa, transparente e ética.

  • relativamente ... palavra pra gerar dúvida!


  • Objetivos da GESPUBLICA
    - Eliminar o déficit institucional;
    - Melhorar a Governança;
    - Aumentar a eficiência;
    - Assegurar a eficácia e efetividade da ação governamental;
    - Promover uma gestão democrática.

  • Gabarito CERTO

     

     

    Categorias básicas de desempenho(6):

     

    Resultado (EF) = Eficiência, Eficácia e Efetividade

     

    Esforço = Economicidade, Excelência e Execução

  • GAB: CERTO

    Problema de questão que envole Constituição é que tem banca que pega o texto e coloca editado no enunciado pra tu reconhecer que mudou um termo ou outro kkk


ID
1142758
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em gestão da qualidade e excelência gerencial, merece destaque o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização, o GESPUBLICA. A respeito desse programa, julgue os itens seguintes.

Uma das finalidades do modelo de excelência em gestão pública é avaliar a coordenação e o controle dos atos da administração pública federal.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, VEJA A JUSTIFICATIVA DO CESPE PARA ALTERAR O GABARITO DE ERRADO PARA CERTO

    De fato, uma das finalidades do modelo de excelência em gestão pública é avaliar a coordenação e o controle dos atos da administração pública federal. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item. 

    http://www.cespe.unb.br/concursos/ICMBIO_14/arquivos/ICMBIO_14_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____O_DE_GABARITOS.PDF

  • Um desses critérios e avaliar os atos se estão sendo eficientes e eficazes, se estão sendo realizados com transparência e presteza, ressalvados do portal da transparência os atos de caráter sigiloso por segurança do bem comum, outro fator para avaliar os atos e se eles se enquadram no princípios constitucionais o famoso LIMPE.

  • A questão assemelha-se à redação do art. 3º, inc. IV, uma das finalidades:

    Art. 3o Para consecução do disposto nos arts. 1oe 2o, o GESPÚBLICA, por meio do Comitê Gestor de que trata o art. 7o, deverá:

    IV - desenvolver modelo de excelência em gestão pública, fixando parâmetros e critérios para a avaliação e melhoria da qualidade da gestão pública, da capacidade de atendimento ao cidadão e da eficiência e eficácia dos atos da administração pública federal.


  • CRITÉRIOS E ITENS DE AVALIAÇÃO E PONTUAÇÕES MÁXIMAS (pag. 68)

    Criterio 4.2 - Ética e controle social


    FAIXAS DE PONTUAÇÃO GLOBAL (pag. 97)

    As faixas de pontuação global são um indicativo do nível de maturidade alcançado pela gestão de uma organização. 

    Faixa de Pontuação: 7 

              Existem algumas falhas na sinergia entre áreas e/ou partes interessadas, afetando eventualmente a integração. 


    Sinergia (pag. 112) – coordenação de um ato ou esforço simultâneo de várias organizações, unidades ou pessoas na realização de uma atividade ou projeto. 


    Fonte: http://www.gespublica.gov.br/Tecnologias/anexos/iagp_250_500_web.pdf

  • GESPÚBLICA
    Finalidade:
    - melhoria da qualidade dos serviços públicos;
    - aumento da competitividade do país.

    Fundamentos de excelência gerencial:
    - Comprometimento com as pessoas
    - Foco no cidadão e na sociedade
    - Desenvolvimento de parcerias
    - Responsabilidade social
    - Controle social
    - Gestão participativa
    Prof Giovanna Carranza
    GAB CERTO

  • "Uma das", bem amplo não tem como errar.

     

    "C"

  • Avaliar a coordenação?
  • gespublica que deve ser lembrada

  • O enunciado descreve as atribuições do Comitê Gestor do GESPÚBLICA, vejamos:

    Art. 7º Fica instituído o Comitê Gestor do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização, no âmbito do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, com o objetivo de formular o planejamento das ações do GESPÚBLICA, bem como coordenar e avaliar a execução dessas ações.

    Note que o Comitê Gestor planeja, coordena e avalia as ações do GESPÚBLICA. No Art. 3º encontramos um detalhamento de ações a serem realizadas:

    Art. 3º Para consecução do disposto nos arts. 1o e 2o, o GESPÚBLICA, por meio do Comitê Gestor de que trata o art. 7o, deverá:

    I - mobilizar os órgãos e entidades da administração pública para a melhoria da gestão e para a desburocratização;

    II - apoiar tecnicamente os órgãos e entidades da administração pública na melhoria do atendimento ao cidadão e na simplificação de procedimentos e normas;

    III - orientar e capacitar os órgãos e entidades da administração publica para a implantação de ciclos contínuos de avaliação e de melhoria da gestão; e

    IV - desenvolver modelo de excelência em gestão pública, fixando parâmetros e critérios para a avaliação e melhoria da qualidade da gestão pública, da capacidade de atendimento ao cidadão e da eficiência e eficácia dos atos da administração pública federal.

    Gabarito: CORRETO


ID
1142761
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em gestão da qualidade e excelência gerencial, merece destaque o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização, o GESPUBLICA. A respeito desse programa, julgue os itens seguintes.

Todos os órgãos e entidades da administração pública brasileira são obrigados a participar do GESPUBLICA.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO Nº 5.378 DE 23 DE FEVEREIRO DE 2005.

    Institui o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização - GESPÚBLICA e o Comitê Gestor do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização, e dá outras providências

    Art. 5o A participação dos órgãos e entidades da administração pública no GESPÚBLICA dar-se-á mediante adesão ou convocação.

    § 1o Considera-se adesão para os efeitos deste Decreto o engajamento voluntário do órgão ou entidade da administração pública no alcance da finalidade do GESPÚBLICA, que, por meio da auto-avaliação contínua, obtenha validação dos resultados da sua gestão.

    § 2o Considera-se convocação a assinatura por órgão ou entidade da administração pública direta, autárquica ou fundacional, em decorrência da legislação aplicável, de contrato de gestão ou desempenho, ou o engajamento no GESPÚBLICA, por solicitação do Ministro de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão, em decorrência do exercício de competências vinculadas a programas prioritários, definidos pelo Presidente da República.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/Decreto/D5378.htm

  • Art. 5o A participação dos órgãos e entidades da administração pública no GESPÚBLICA dar-se-á mediante adesão ou convocação.


    ERRADO

  • A adesão é voluntária e não obrigatória.

  • Outra questão sobre a questão da adesão obrigatória ou voluntária.

     Q436468 

    Prova: CESPE - 2014 - ANTAQ - Técnico Administrativo

    Disciplina: Administração Pública | Assuntos: GESPÚBLICA; 

    No que se refere a gestão de pessoas e gestão da qualidade, julgue o próximo item. Nesse sentido, considere que a sigla GESPUBLICA, sempre que utilizada, refere-se a Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização.

    De acordo com o GESPUBLICA, todos os órgãos ou entidades da administração pública federal, estadual, municipal ou do DF que prestam serviços aos cidadãos devem implantar a carta de serviços.

    Resposta: Correta


  • generalizou ... errou ...é sempre assim!!

  • "É sempre assim".. vc também acabou generalizando...

  • A participação dos órgãos e entidades da administração pública no GESPÚBLICA dar-se-á mediante adesão (voluntariado) ou convocação.

  • ADCON : Mediante ADsão ou CONvocação

  • Errado.

    Comentário:


    A assertiva está errada, já que as organizações públicas não são obrigadas a participar do Gespública. A participação é voluntária!

     

    Prof. Carlos Xavier

  • A PARTICIPAÇÃO É VOLUNTARIA E NÃO OBRIGATÓRIA

  • Ora a banca considera certo, ora errado...

    Órgão: ANTAQ

    Prova: Técnico Administrativo (2014)

    De acordo com o GESPUBLICA, todos os órgãos ou entidades da administração pública federal, estadual, municipal ou do DF que prestam serviços aos cidadãos devem implantar a carta de serviços. CERTO

  • Segundo o Decreto 5378, ora revogado, em seu artigo 5, há menção sobre as formas de entrada das entidades/órgãos ao GESPÚBLICA. Diz-se que tanto pode ser por adesão (entrada facultativa por interesse do próprio órgão/entidade) ou por convocação (entrada obrigatória prevista em lei ou em ato de convocação de Ministro de Estado.

     

    Art. 5o  A participação dos órgãos e entidades da administração pública no GESPÚBLICA dar-se-á mediante adesão ou convocação.

    § 1o  Considera-se adesão para os efeitos deste Decreto o engajamento voluntário do órgão ou entidade da administração pública no alcance da finalidade do GESPÚBLICA, que, por meio da auto-avaliação contínua, obtenha validação dos resultados da sua gestão.

    § 2o  Considera-se convocação a assinatura por órgão ou entidade da administração pública direta, autárquica ou fundacional, em decorrência da legislação aplicável, de contrato de gestão ou desempenho, ou o engajamento no GESPÚBLICA, por solicitação do Ministro de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão, em decorrência do exercício de competências vinculadas a programas prioritários, definidos pelo Presidente da República.

  • Trago um comentário muito bom de um colega aqui do qc (que eu não lembro o nome):

     


     Características do Gespublica:

       - modelo de excelência em gestão focado em resultados

       - orientado para o cidadão

       - utilizado como GUIA para as organizações públicas em busca de transformação gerencial rumo à excelência

       - permite avaliações comparativas de desempenho entre organizações públicas brasileiras e estrangeiras e mesmo com empresas e demais organizações do setor privado;

       - expressa o entendimento vigente sobre o estado da arte da gestão contemporânea;

       - visa aumentar a eficiência, a eficácia e a efetividade das ações executadas;

       - constituído por elementos integrados, que orientam a adoção de práticas de excelência em gestão com a finalidade de levar as organizações públicas brasileiras a padrões elevados de desempenho e de qualidade em gestão.

  • Marquei essa como ERRADA, mas vejamos outra questão da banca sobre o mesmo tema:

     

    Q436468

    Ano: 2014

    Banca: CESPE

    Órgão: ANTAQ

    Prova: Técnico Administrativo

    Resolvi certo

    No que se refere a gestão de pessoas e gestão da qualidade, julgue o próximo item. Nesse sentido, considere que a sigla GESPUBLICA, sempre que utilizada, refere-se a Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização.

    De acordo com o GESPUBLICA, todos os órgãos ou entidades da administração pública federal, estadual, municipal ou do DF que prestam serviços aos cidadãos devem implantar a carta de serviços.

    GABARITO CORRETO.

  • O Programa GESPÚBLICA foi revogado, a partir da publicação do Decreto 9.094/17 e da criação por decreto do Conselho Nacional para a Desburocratização - Brasil Eficiente (março/2017)

  • gab= errado

    DECRETO Nº 5.378 DE 23 DE FEVEREIRO DE 2005.

    Institui o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização - GESPÚBLICA e o Comitê Gestor do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização, e dá outras providências

     

    Art. 5o A participação dos órgãos e entidades da administração pública no GESPÚBLICA dar-se-á mediante adesão ou convocação.

  • Pessoal,

    Participar do Gespública e elaborar a Carta de Serviços são ações distintas, por isso a questão que diz que é obrigatório participar do Gespública está errada e a questão que trata que todos os órgãos devem implantar a Carta de Serviços está certa.

    Cabe ressaltar que o Decreto 5.378/2005 foi revogado. Mas a Carta de Serviços continua tendo que ser feita conforme consta na lei 13.460/2017 e no Decreto 9.094/2017. Normativas super recentes. 

    Bons estudos a todos. 

  • Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Administração Disciplina: Administração Geral 

    O GesPública procura estabelecer redes de pessoas físicas e de instituições que promovam o desenvolvimento e o compartilhamento de conhecimentos, ferramentas e soluções que alicercem a melhoria da qualidade da gestão pública. GABARITO: CERTA.

    GesPública é um modelo, não algo imposto, obrigatório.

  • Q448562

  • DECRETO Nº 5.378 DE 23 DE FEVEREIRO DE 2005.

    Art. 5o A participação dos órgãos e entidades da administração pública no GESPÚBLICA dar-se-á mediante adesão ou convocação.

    § 1o Considera-se adesão para os efeitos deste Decreto o engajamento voluntário do órgão ou entidade da administração pública no alcance da finalidade do GESPÚBLICA, que, por meio da auto-avaliação contínua, obtenha validação dos resultados da sua gestão.

    § 2o Considera-se convocação a assinatura por órgão ou entidade da administração pública direta, autárquica ou fundacional, em decorrência da legislação aplicável, de contrato de gestão ou desempenho, ou o engajamento no GESPÚBLICA, por solicitação do Ministro de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão, em decorrência do exercício de competências vinculadas a programas prioritários, definidos pelo Presidente da República.

    Art. 6o Poderão participar, voluntariamente, das ações do GESPÚBLICA pessoas e organizações, públicas ou privadas. Parágrafo único. A atuação voluntária das pessoas é considerada serviço público relevante, não remunerado.

  • Respondi essa mesma questão em outra plataforma e tem comentário de professor e tudo afirmando que isso é verdadeiro kk. Acho que ele interpretou no sentido de, caso haja Convocação, aí o órgão público deveria se submeter.

  • EMPRESAS PÚBLICAS E SOCIEDADES DE ECONOMIA MISTA NÃO INTEGRAM O GESPUBLICA!

  • Pessoal o GESPÚBLICA foi revogado através da publicação do Decreto 9.094/17 pelo Temer.

     Art. 25. Ficam revogados:

         I - o Decreto nº 6.932, de 11 de agosto de 2009; e

         II - o Decreto nº 5.378, de 23 de fevereiro de 2005. (GESPÚBLICA)

    Brasília, 17 de julho de 2017; 196º da Independência e 129º da República.

    MICHEL TEMER

    O Decreto 9.094/17 também já sofreu várias alterações.


ID
1142764
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os itens de 26 a 30, relativos à gestão de processos nas organizações.

A gestão de processos surgiu como alternativa às práticas tradicionais de gestão, que mantinham o foco na definição das tarefas associadas a cada área funcional da organização.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    As equipes responsáveis por um processo são multidisciplinares e formadas por membros com diversas origens organizacionais. Isso se destina a viabilizar o acompanhamento de um processo por equipes com múltiplas formações e visões. (Chiavenato, 2008).

    Ao contrário das empresas “convencionais”, projetadas em função de uma visão voltada para a sua própria realidade interna e sendo centradas em si mesmas, as empresas organizadas e gerenciadas por meio de processos priorizam o cliente final, através da valorização do trabalho em equipe, da cooperação e da responsabilidade individual.

    http://silvapn.blogspot.com.br/2011/08/gestao-vertical-x-gestao-horizontal.html

  • "Uma característica importante dos processos é a interfuncionalidade. Embora existam processos realizados inteiramente em uma unidade  funcional, os principais processos de uma instituição (sobretudo os processos de Guia de Gestão de Processos de Governo Brasileiro – Comitê Executivo de Governo Eletrônico e-PING – Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico) atravessam as fronteiras das áreas funcionais, sendo conhecidos como processos transversais, transorganizacionais (cross-organizational), interfuncionais,  interdepartamentais ou horizontais. Tais processos são executados de forma  transversal à estrutura “vertical”, típica das organizações estruturadas funcionalmente. Além disso, no caso da Administração Pública, deve ser dada importância especial aos processos que ultrapassam as fronteiras das instituições, como ocorre na execução de políticas públicas.

    A estrutura horizontal dos processos é explorada por abordagens de gestão organizacional baseadas no gerenciamento de processos de negócio. Essa disciplina propõe uma abordagem orientada para identificar, desenhar, executar, documentar, medir, monitorar, controlar e melhorar processos de negócio automatizados ou não,  segundo o Guia para o Gerenciamento de Processos de Negócio (CBOK) , desenvolvido  pela ABPMP (Associação de Profissionais de Gerenciamento de Processos de Negócio).

    Fonte: Guia de Gestão de Processos do Governo, p. 8 e 9

    http://www.gespublica.gov.br/Tecnologias/pasta.2010-04-26.0851676103/Guia%20de%20Gestao%20de%20Processos%20de%20Governo.pdf

  • Certo.

    [...] a mudança de uma estrutura funcional para uma estrutura voltada para os processos impõe a definição das responsabilidades pelo andamento dos processos, a minimização das transferências internas (a troca de informações e materiais entre os setores), a maximização do agrupamento de atividades conexas e a diminuição do gasto de tempo e de energia (que ocorre com a reunião das pessoas e atividades que dependerão umas das outras, reduzindo assim a perda de tempo e o custo com transporte etc.). 

    Desse modo, as empresas estão buscando mudar seu modelo para a gestão por processos para obterem maior eficiência na produção e prestação de serviços [...]

    Fonte: Rodrigo Rennó.


  • lembrei dos "silos funcionais", que era como se caracterizava a adm antes da gestao por processos. cada area cuidava do seu, como se fosse uma competicao. assim, se o setor de vendas vendia mais que o que era produzido, entao o trabalho do setor de vendas era considerado otimo, a incompetencia era do setor de producao, mas quem saia prejudicado mesmo era o cliente externo. hoje nao se tem mais essa visao, os setores trabalham unidos para alcancar os objetivos, com uma visao horizontal.

  • "A visão de processos trata-se de uma visão diferenciada da tradicional estudada academicamente e amplamente utilizada no arranjo das estruturas organizacionais. administrar uma organização como um processo é quebrar paradigmas provenientes da Administração Científica de Taylor e Fayol, onde a visão funcional prevalecia."

    "A gestão de processos consiste em administrar as funções permanentes como elos de uma corrente e não como departamentos isolados uns dos outros."

    Giovanna Carranza



  • CERTA

    "O modelo de organização orientado por Processos passou a ser considerado como Alternativa mais adequada para promover uma maior Efetividade organizacional." (Nunes 2010)

    Segundo Profº Rodrigo Rennó, este novo tipo de Gestão tenta mudar bastante o enfoque utilizado pelas empresas Tradicionais, onde os departamentos trabalham isolados uns dos outros e a coordenação dos trabalhos é difícil. A Gestão por processos não deixa de ser então um NOVO Direcionamento - a Organização volta suas atenções para os seus clientes e como satisfazê-los. 


  • Certo.

    Na gestão de processos a organização deixa de ser focada nas necessidades de cada departamento e passa a focar na interdependência entre eles.

  • CERTA.

    Ela foi a responsável pela quebra dos "silos funcionais" das áreas funcionais das organizações, fazendo a integração destas.

  • Muito boa questão. Houve a quebra dos tais silos e feudos funcionais, tão usuais nas organizações com gestão tradicional. A gestão de processos foca a organização como um todo, de forma sistêmica. 

  • GOSTO DE ASSOCIAR A GESTÃO DE PROCESSO COM UMA ESTRUTURA MAIS HORIZONTALIZADA QUE ORGANIZA OS FUNCIONÁRIOS EM FUNÇÃO DOS PROCESSOS CENTRAIS. NORMALMENTE A ADOÇÃO DA ESTRUTURA HORIZONTAL ESTÁ ASSOCIADA À REENGENHARIA, PASSANDO DE UMA ESTRUTURA VERTICAL, BASEADA EM FUNÇÕES, PARA FLUXOS DE TRABALHO E PROCESSOS HORIZONTAIS.
    UMA CONSEQUÊNCIA DO USO DESSA ESTRUTURA É QUE AS PESSOAS QUE TRABALHAM EM PROCESSOS ESPECÍFICOS TÊM ACESSO FACILITADO ÀS DEMAIS PESSOAS, PRATICAMENTE ELIMINANDO A HIERARQUIA VERTICAL E LIMITES DEPARTAMENTAIS, OU SEJA, QUEBRANDO AS BARREIRAS DEPARTAMENTAIS.

     

    A ADMINISTRAÇÃO DE PROCESSOS ESTÁ ABRINDO AS PORTAS PARA A CRIAÇÃO DE NOVAS MUDANÇAS NA ORGANIZAÇÃO

     

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • AH! 

    DEVE SE TER CUIDADO PARA NÃO CONFUNDIR GESTÃO DE PROCESSO COM GESTÃO POR PROCESSO.

     

     

    GESTÃO DE PROCESSO: TRATA-SE DA MANEIRA COM QUE OS PROCESSOS EXISTENTES SÃO GERENCIADOS, OU SEJA, É O GERENCIAMENTO DE UM PROCESSO ESPECÍFICO, COMO AS FASES DE UMA EMPRESA MONTADORA DE AUTOMÓVEIS, POR EXEMPLO.

     

     

    GESTÃO POR PROCESSO: REFERE-SE À ORGANIZAÇÃO EM QUE TODA A GESTÃO É ESTRUTURADA EM FUNÇÃO DOS PROCESSOS. CONSISTE EM ADMINISTRAR AS FUNÇÕES PERMANENTES COMO ELOS DE UMA CORRENTE, E NÃO COMO DEPARTAMENTOS ISOLADOS UNS DOS OUTROS. O RESULTADO É UMA CADEIA HORIZONTAL DE PROCESSOS, EM LUGAR DA ESTRUTURA VERTICAL DE CADEIA DE COMANDO. A HORIZONTALIZAÇÃO REFORMULA O MODO DE ADMINISTRAR AS OPERAÇÕES, INTERLIGANDO TODAS AS FUNÇÕES ENVOLVIDAS NA SOLUÇÃO DO PROBLEMA. A ORGANIZAÇÃO POR PROCESSO PERMITE QUE AS FUNÇÕES TRABALHEM DE FORMA COORDENADA, AUMENTANDO A EFICIÊNCIA AO LONGO DE TODO O PROCESSO.

     

    ''OS PROCESSOS CRUZAM AS FRONTEIRAS DAS ÁREAS FUNCIONAIS'', QUE ANTES ERAM ADMINISTRADAS COMO DEPARTAMENTOS ISOLADOS.

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • Michael Hammer foi o mentor de conceitos que
    transformaram o mundo da gestão, designadamente
    “reengenharia” e “gestão orientada por processos”.
    Ele informa que toda empresa precisa assegurar que
    seus processos amadurecem e que sejam capazes
    de atingir um desempenho superior com o passar do
    tempo.
    Fazem parte da Gestão por Processos de Negócio as
    melhores práticas de gestão como:

    Mapeamento e modelagem dos processos
    proporcionam o entendimento da interconectividade
    dos atores dos processos
    cliente/fornecedores (internos e externos). A
    governaça do processo se estabelece a partir do
    reconhecimento e atuação sobre o gargalo do
    processo.

    Construção de um ambiente cultural e
    tecnicamente propício para se rediscutir e,
    principalmente, mudar a forma como uma

    organização realiza suas atividades (Quebra de
    Paradigma – Mudança Cultural).

    Enfoque no Cliente: as organizações são focadas
    e horizontais, orientadas mais para as
    necessidades e expectativas dos clientes do que
    em previsões e expectativas internas, resultando
    no alinhamento e velocidade dos processos para
    satisfação dos clientes.

  • Gerenciamento de Processos X Gerenciamento por
    Processos.
    Neste caso, a preposição faz a diferença, mas não
    faremos uma discussão sobre a semântica das
    preposições; o emprego de cada uma delas
    esclarece a abrangências do substantivo
    “gerenciamento”.
    Analise as questões relacionadas ao “Gerenciamento
    de Processos” ou “Gerenciamento por Processo”,
    identificando a veracidade das afirmativas.
    I. Gerenciamento de Processos: tornou-se uma
    prática conhecida como a melhoria contínua dos
    processos.
    II. Gerenciamento por Processos: é a prática de
    análise, modelagem e implementação dos
    processos de negócio, responsáveis pela
    mudança da estrutura da organização.
    III. Gerenciamento de Processos: Hammer (1997)
    destaca que as empresas que adotam o foco nos
    processos, não criam nem inventam seus
    processos. Eles sempre existiram, mas em um
    estado fragmentado, invisível, sem nome e sem
    gerência, pois as pessoas envolvidas nos
    processos não tinham consciência de seus
    processos, pelo fato de estarem concentradas
    em suas próprias atividades e tarefas do dia a
    dia. Neste caso, não se tinha clareza das
    dependências que existiam entre processos,
    pessoas e tecnologia empregada.

    V. Gerenciamento de Processos: organização
    funcional.
    VI. Gerenciamento por Processos: o sentido de que
    processo é um fluxo de trabalho com inputs e
    outputs claramente definidos e tarefas discretas
    que seguem uma sequência e que dependem
    uma das outras numa sucessão clara, vem da
    tradição da engenharia, que também deu a ideia
    de “reengenharia”.

  • QUESTÃO CORRETA.

     

    A GESTÃO POR PROCESSOS implica uma ênfase em "como" o produto ou serviço é feito, ao contrário do foco no "quê" é feito, característica das organizações tradicionais.

     

    As empresas tradicionais, em sua grande maioria, ainda utilizam uma estrutura baseada na divisão do trabalho de acordo com funções, pressupostos que já não fazem mais sentido para os ambientes mais complexos. Nesse sentido de organizçaão, as áreas ou setores trabalham isolados uns dos outros. Portanto, têm pouca interação e a coordenação estratégica é difícil.  As organizações tradicionais são mais voltadas para si mesmas, preocupadas com seus problemas internos. 

     

     

  • Os processos hoje cruzam as fronteiras das áreas funcionais, que antes eram administradas como departamentos isolados, ou seja, mantinham o foco na definição das tarefas associadas a cada área funcional da organização.

  • Comentando para guardar a questão, desculpe aos demais colegas. Foco, força e fé na Luz pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
  • Tem neguinho aí confundindo Gestão DE processos com Gestão POR processos!!!

     

    Vi gente falando que tem 4 anos aqui no QC! Deus me livre! Quero passar logo.

  • Leiam o comentário do Pedro Matos ;)

  • Na Gestão por função, os processos são considerados e tratados dentro de suas especialidades, são entendidos e delimitados dentro de suas respectivas áreas. Ou seja, o processo se confunde e coincide com a função – Processo Funcional – na medida em que cada área entende, trata e gerencia apenas atividades que lhe são inerentes.


    Ao contrário, as empresas gerenciadas e organizadas por meio de processos de negócios priorizam o cliente final, através da valorização do trabalho em equipe, da cooperação e da responsabilidade individual. Para alcançar essa proposição, a gestão por processos atua principalmente na redução de interferências e de perdas decorrentes de interfaces entre organizações, áreas funcionais e entre níveis hierárquicos.

  • O enunciado sintetiza muito bem o processo de evolução até o surgimento da gestão de processos. A ênfase das primeiras teorias da Administração na divisão do trabalho e especialização do empregado conduziram à construção de organizações cujo foco estava em cada área funcional. O objetivo da gestão de processos é retirar o foco das áreas funcionais para direcioná-lo para o cliente por meio da estruturação da organização por meio de processos.

    Gabarito: CERTO

  • Assertiva perfeita e coerente com a história da gestão de processos nas organizações. Antigamente as organizações geriam tais conteúdos, os processos, mesmo que com boa intenção, apenas a partir das estruturas funcionais de cada área. Atualmente a visão é sistêmica e em forma de fluxo, as estruturas é que devem se adequar aos processos da organização.

    Gabarito: CERTO

  • A gestão de processos está relacionada à capacidade da se planejar, executar, analisar, controlar e corrigir processos com vistas à melhoria contínua e ao atingimento dos objetivos organizacionais.

    Essas análises envolvem tanto a identificação dos processos finalísticos quanto dos processos de suporte de uma organização. Os processos finalísticos estão relacionados à essência do funcionamento das organizações. Esses processos recebem o apoio de outros processos internos e estão diretamente relacionados à geração de valor para o cliente e aos objetivos estratégicos da instituição. Por outro lado, os processos de suporte não são essenciais para a gestão efetiva da organização, porém, produzem resultados imprescindíveis ao usuário e garantem suporte adequado aos processos finalísticos.

    Sendo assim, podemos afirmar que a questão em análise está correta, pois a gestão de processos rompeu com a ideia de um setor não interagir com outro e de ser o único agente das atividades setoriais.


    Gabarito do Professor: CERTO.

ID
1142767
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os itens relativos à gestão de processos nas organizações.

A estrutura utilizada na gestão de processos é a verticalizada, ao contrário da gestão tradicional, que trabalha com estruturas horizontalizadas.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

    Segundo Monteiro (2006):

    “instituições orientadas pela gestão de processos apresentam uma estrutura horizontalizada, onde o foco no cliente é a sua característica principal. Os gerentes hierárquicos são substituídos pelos donos dos processos, os quais operam com autonomia e responsabilidade por todo o processo, independente da estrutura hierárquica.”

    Ao contrário das empresas “convencionais”, projetadas em função de uma visão voltada para a sua própria realidade interna e sendo centradas em si mesmas, as empresas organizadas e gerenciadas por meio de processos priorizam o cliente final, através da valorização do trabalho em equipe, da cooperação e da responsabilidade individual. Para alcançar essa proposição, a gestão por processos atua principalmente na redução de interferências e de perdas decorrentes transição entre setores, áreas funcionais e entre níveis hierárquicos.

    http://silvapn.blogspot.com.br/2011/08/gestao-vertical-x-gestao-horizontal.html

  • Resumindo, é o contrario do que o comando da questão diz. 

  • De uma forma bem resumida: a gestão por processos gera uma visão horizontalizada da empresa, ou seja, voltada para seus fluxos de trabalho, ao contrário de uma visão verticalizada, focada em seus departamentos e áreas internas.

  • A visão tradicional ou vertical de uma organização apresenta uma estrutura funcional, onde as atividades pertencentes a uma mesma área técnica ou de conhecimento são agrupadas em uma mesma unidade administrativa.

  • Do Guia de Gestão de Processos do Governo, p. 8 e 9:

    "Uma característica importante dos processos é a interfuncionalidade. Embora existam processos realizados inteiramente em uma unidade  funcional, os principais processos de uma instituição (sobretudo os processos de Guia de Gestão de Processos de Governo Brasileiro – Comitê Executivo de Governo Eletrônico e-PING – Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico) atravessam as fronteiras das áreas funcionais, sendo conhecidos como processos transversais, transorganizacionais (cross-organizational), interfuncionais,  interdepartamentais ou horizontais. Tais processos são executados de forma  transversal à estrutura “vertical”, típica das organizações estruturadas funcionalmente. Além disso, no caso da Administração Pública, deve ser dada importância especial aos processos que ultrapassam as fronteiras das instituições, como ocorre na execução de políticas públicas.

    A estrutura horizontal dos processos é explorada por abordagens de gestão organizacional baseadas no gerenciamento de processos de negócio. Essa disciplina propõe uma abordagem orientada para identificar, desenhar, executar, documentar, medir, monitorar, controlar e melhorar processos de negócio automatizados ou não,  segundo o Guia para o Gerenciamento de Processos de Negócio (CBOK) , desenvolvido  pela ABPMP (Associação de Profissionais de Gerenciamento de Processos de Negócio).

    http://www.gespublica.gov.br/Tecnologias/pasta.2010-04-26.0851676103/Guia%20de%20Gestao%20de%20Processos%20de%20Governo.pdf

  • Estrutura na gestão de processos = horizontalizada

    Estrutura na gestão tradicional = verticalizada

  • A estrutura utilizada na gestão de processos é a horizontalizada, ao contrário da gestão tradicional, que trabalha com estruturas verticalizadas.

    agora esta correta a questao 

  • ERRADO

    A gestão por processos atribui atividades dinâmicas que necessitam ao máximo de pessoas trabalhando em conjunto em busca da eficiência na distribuição de agregados aos clientes, não a que se falar em processo verticalizado.

  • É o contrário, na gestão por processos a estrutura deixa de ser verticalizada e passa a ser horizontalizada, já que a organização deixa de focar nas necessidades de cada departamento e passa a focar na interdependência entre eles. 

  • ERRADA.

    É justamente o contrário, na gestão tradicional tende a ser verticalizada e por processos é horizontalizada, integrando as funções da organização.

  • ERRADA!

     

    A estrutura moderna das organizações é a horizontalizada. Vejamos as características de ambas as estruturas:

     

    Visão vertical:

    a empresa é muito restritiva; 

    Não evidencia como se agrega valor aos produtos ou serviços destinados aos clientes;

    As funções são muito mais importantes que os clientes e os fornecedores;

    As principais responsabilidades se perdem na lacuna entre os departamentos funcionais;

     

    Visão horizontal:

    ganha força frente à vertical;

    Significa a adoção do ponto de vista do cliente;

    Os processos são a estrutura pela qual uma organização faz o necessário para produzir valor para os seus clientes;

    Em consequência, uma importante medida de um processo é a satisfação do cliente com o produto desse processo.

     

  • EMPRESAS HORIZONTALIZADAS SÃO AQUELAS QUE ADOTAM O MODELO DA ADMINISTRAÇÃO DE PROCESSOS.

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • ERRADO

     

    A estrutura utilizada na gestão de processos é a horizontalizada, ao contrário da gestão tradicional, que trabalha com estruturas VERTICALIZADAS.

     

    Gestão tradicional = Rigidez na hierarquia.

    Gestão de processos= Visão sistêmica (os departamentos trabalham em conjunto,não existe mais aquela visão individualizada).

  • Mas atencão pessoal:

    A abordagem disciplinar por Processos não invalida a estrutura funcional. 
    O que ocorre é que a geração de valor passa a ser feita por meio de gerenciamento horizontal, que é uma visão notadamente interfuncional. 

     

    Veja o trecho: 

    "Gerenciar por processos compreende uma visão mais ampla posicionando processos como a pedra angular da estruturação organizacional. Embora a estruturação funcional continue válida, pois a especialização leva à produtividade, a geração de valor passa a ser gerenciada horizontalmente em uma visão notadamente interfuncional ponta a ponta."

    Fonte: CBOK 3.0

  • É exatamente o contrário:

    A estrutura utilizada na gestão de processos é a HORIZONTALIZADA, ao contrário da gestão tradicional, que trabalha com estruturas VERTICALIZADAS.

  • Gestão de processos trabalha com departamentalização, logo é horizontal.

  • A gestão de processos tem uma gestão HORIZONTALIZADA, ou seja, todos os departamentos trabalham em conjunto com orientação para o cliente;

     

    ·        Resume-se basicamente assim: ENTRADAS  PROCESSO  SAÍDAS

     

    Outra que ajuda

     

    CESPECORRETA: A gestão por processos é tipicamente empregada nas organizações que adotam o desenho horizontalizado, com múltiplos departamentos.

     

     

    Bons estudos

  • Gestão tradicional -> Verticalizada
    Gestão de Processos -> Horizontal

  • Gestão Funcional (tradicional) ~~> verticalizada (cadeia de comando). 


    Gestão de Processos (atual) ~~~> horizontalizada (cadeia de valor).

  • Gabarirto Errada.

     

    * Conceitos fundamentais em gestão de processos.

     

    *Gestão de processo vertical: Cury (2012) afirma que a visão vertical de uma empresa é muito restritiva, uma vez que:

    >Não evidencia como se agrega valor aos produtos ou serviços destinados aos clientes;

    >As funções são muito mais importantes que os clientes e os fornecedores; e

    > As principais responsabilidades se perdem na lacuna entre os departamentos funcionais

    *Gestão de processo Horizontal: visão horizontal (por processos) da organização ganha força frente à visão vertical. Entre as vantagens de uma abordagem por processos Davenport (apud Cury, 2012) destaca que:

    >Significa a adoção do ponto de vista do cliente;

    > Os processos são a estrutura pela qual uma organização faz o necessário para produzir valor para os seus clientes;

    > Em consequência, uma importante medida de um processo é a satisfação do cliente com o produto desse processo.

  • GAB:E

    A QUESTÃO TROCOU OS CONCEITOS ! CORRIGINDO:

     

    A estrutura utilizada na gestão de processos é HORIZONTALIZADA ao contrário da gestão tradicional, que trabalha com estruturas VERTICALIZADAS.

  • É justamente o contrário!


    Avante!

  • Completando: 

    - A gestão de processos significa que existem processos mapeados, sendo monitorados, mantidos sob controle e que estão funcionando conforme planejado.

    - gestão por processos, procura-se ver a organização de forma mais ampla, com as áreas se inter-relacionando.

  • Estrutura na gestão de processos = horizontalizada (baseada na melhoria contínua)  

    Estrutura na gestão tradicional = verticalizada (baseado na hierarquia)

  • Estrutura na gestão de processos = horizontalizada (baseada na melhoria contínua)  

    Estrutura na gestão tradicional = verticalizada (baseado na hierarquia)

  • A estrutura organizacional adotada pela gestão de processos é horizontalizada. Contrapõe-se, dessa forma, à estrutura de organizações por funções que é verticalizada.

    GABARITO: ERRADO

  • ERRADO

    Gestão por processos = HORIZONTALIZADA

  • A estrutura utilizada na gestão de processos é a HORIZONTALIZADAS, ao contrário da gestão tradicional, que trabalha com estruturas VERTICALIZADAS.

  • CESPE/CEBRASPE - 2018 - ABIN: A gestão por processos é tipicamente empregada nas organizações que adotam o desenho horizontalizado, com múltiplos departamentos. C.

  • Gab: ERRADO

    Processos: conjunto de recursos e atividades inter-relacionadas ou interativas que transformam insumos (entradas) em serviços/produtos (saídas), sendo realizado para agregar valor.

    A Gestão por Processos é considerada HORIZONTALIZADA.

    Meus resumos :)

    Erros, mandem mensagem :)

  • CUIDADO COM COMENTÁRIOS ERRADOS.

    CESPE/CEBRASPE - 2018 - ABIN: A gestão por processos é tipicamente empregada nas organizações que adotam o desenho horizontalizado, com múltiplos departamentos. C.

    Portanto,

    Gestão DE Processos = VERTICALIZADA

    Gestão POR Processos = HORIZONTAL

  • ERRADO

    Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EBSERH Prova: CESPE - 2018 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração

    A adoção da gestão por processos é típica de organizações com estrutura preponderantemente horizontalizada, com muitos departamentos sob o mesmo nível hierárquico. [CERTO]

  • A assertiva inverteu os conceitos. Reescrevendo a assertiva, para que fique certa, temos o seguinte: A estrutura utilizada na gestão de processos é a horizontalizada, ao contrário da gestão tradicional, que trabalha com estruturas verticais.

    Gabarito: ERRADO


ID
1142770
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os itens de 76 a 80, relativos à gestão de processos nas organizações.

Nas organizações, é possível que um mesmo processo mobilize as áreas de marketing, de finanças, de gestão de pessoas e de produção.

Alternativas
Comentários
  • Correto.


    Nas organizações, é possível que um mesmo processo mobilize as áreas de marketing, de finanças, de gestão de pessoas e de produção.

  • O Victor explicou com maestria mas não me dei por satisfeito. Para quem não entendeu, nas organizações, é possível que um mesmo processo mobilize as áreas de marketing, de finanças, de gestão de pessoas e de produção.


  • Por exemplo, a definição do preço de um produto pode envolver conjuntamente a área de marketing, de finanças e de produção. A contratação de uma consultoria para a avaliação de desempenho dos funcionários pode envolver conjuntamente as áreas de gestão de pessoas, de finanças, de marketing (interno) e outras. Logo, é possível que um mesmo processo mobilize essas diferentes áreas nas organizações.

  • Na gestão de processos, é importante a visão interfuncional, que não se restringe a determinadas áreas. Por exemplo, o recrutamento de pessoas é uma ação que pode envolver as áreas de gestão de pessoas, marketing, finanças e de produção. Um outro exemplo seria a compra de equipamentos para a organização. Cada processo passa por várias áreas, sejam elas áreas fim ou áreas meio.

    Segue um comentário interessante sobre um mesmo processo passar por diversas áreas, no caso, nas organizações públicas:

    Do Guia de Gestão de Processos do Governo, p. 8 e 9:

    "Uma característica importante dos processos é a interfuncionalidade. Embora existam processos realizados inteiramente em uma unidade funcional, os principais processos de uma instituição (sobretudo os processos de Guia de Gestão de Processos de Governo Brasileiro – Comitê  Executivo de Governo Eletrônico e-PING – Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico) atravessam as fronteiras das áreas funcionais, sendo conhecidos como processos transversais, transorganizacionais
    (cross-organizational), interfuncionais,  interdepartamentais ou horizontais. Tais processos são executados de forma 
    transversal à estrutura “vertical”, típica das organizações estruturadas funcionalmente. Além disso, no caso da
    Administração Pública, deve ser dada importância especial aos processos que ultrapassam as fronteiras das instituições, como ocorre naexecução de políticas públicas.

    A estrutura horizontal dos processos é explorada por abordagens de gestão organizacional baseadas no gerenciamento de processos de negócio. Essa disciplina propõe uma abordagem orientada para identificar, desenhar, executar, documentar, medir, monitorar, controlar e melhorar processos de negócio automatizados ou não,  segundo o Guia para o Gerenciamento de Processos de Negócio (CBOK) , desenvolvido  pela ABPMP (Associação de Profissionais de Gerenciamento de Processos de Negócio).

    http://www.gespublica.gov.br/Tecnologias/pasta.2010-04-26.0851676103/Guia%20de%20Gestao%20de%20Processos%20de%20Governo.pdf

  • Na gestão de processos "a horizontalizarão reformula o modo de administrar as operações, integrando todas as funções envolvidas na solução de um problema. A organização por processos permite que as funções trabalhem de forma coordenada, aumentando a eficiência ao longo de todo o processo. Os processos cruzam fronteiras funcionais, que antes eram administradas como departamentos isolados. Na gestão de processos as pessoas não são vinculadas a unidades, e sim a processos de trabalho."


    Administração Geral e Pública - Giovanna Carranza

  • Conjunto ou sequência de atividades interconectadas com inicio, meio e fim. 

    Produzindo algum bem ou serviço com algum valor.

    Se é uma sequência então logicamente pode envolver toda a empresa ou parte dela.


  • Consoante Profº Rodrigo Rennó:

    "

    Outra característica importante dos processos de negócio é a sua 

    característica de “atravessar” diversos setores da empresa, e até de 

    outras empresas parceiras. Desta forma, são chamados de processos 

    transversais, ou seja, que não são efetuados em uma só área ou setor 

    da empresa, atravessando-a."

  • Processos Transversais: é uma característica do processo de negócio ou de clientes, onde os processos podem ser efetuados em várias áreas de uma empresa e até mesmo em uma empresa parceira, ou seja, não se encerram em um único setor.


    Fonte: Administração Geral- Rodrigo Rennó

  • Juntando todas as respostas, acho que a definição melhor seria dizer MACROPROCESSO!

    Vejam a definição de Macroprocesso: "É um processo que envolve, normalmente, mais de uma área da empresa e gera um impacto considerável na organização."
  • Correto.


    Na gestão por processo a estrutura é horizontalizada, os departamentos são interdependentes e inter- relacionados, busca-se a integração da organização.

  • CERTA.

    O processo integra diversas áreas funcionais da organização, fazendo uma horizontalização dela.

  • danazevedo kkkkkkkkkkkkkk

  • A questão esta falando de Macroprocesso: é um conjunto de atividades que envolve normalmente, mais de 1 àrea da organização.

    PROCESSO 01: (entrada) RH - FIN - JUD - PRODUÇÃO (saída)

    No qual o processo é o detalhamento do Macropocesso, conjunto de atividades sequênciais que recebem entradas, transformam e liberam saídas.

     

     

     

     

  • UMA CONSEQUÊNCIA DO USO DE UMA ESTRUTURA QUE ADOTA O MODELO DE GESTÃO DE PROCESSO É QUE AS PESSOAS QUE TRABALHAM EM PROCESSOS ESPECÍFICOS TÊM ACESSO FACILITADO ÀS DEMAIS PESSOAS, PRATICAMENTE ELIMINANDO A HIERARQUIA VERTICAL E LIMITES DEPARTAMENTAIS. OU SEJA, A INTENÇÃO DA GESTÃO DE PROCESSO É ELIMINAR AS BARREIRAR DEPARTAMENTAIS.

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • Revisando:

    Processos:

       *Primários (negócio/essenciais/centrais/finalísticos): processos transversais ("corta/cruza toda a empresa" de forma transversal, portanto atinge diferentes níveis - estratégico, tático e operacional -, e por diferentes setores/áreas).

       *Suporte (Secundários - incluem os processos Organizacionais e os Gerenciais): podem ser verticais (cruzam mais de um nível hierarquico) ou horizontais (cruzam mais de um departamento em cada nível. *são os mais adequando à gestão por processo).

     

  • Certo.

     

    Um macroprocesso.

  • Os processos são inter-relacionados, sendo assim, é possível fazer a identificação de processos de uma área específica ou de toda a organização.

     

    CESPECERTA: A identificação dos processos consiste em relacionar os processos da organização ou área funcional.

     

    Bons estudos

  • MACROPROCESSO

    C

  • Gabarito Correto.

     

    Questão tranquilia rsrsrs

    A função da gestão de processo é justamente o que a banca define, mas nesse caso não é gestão de processo e sim gestão por processo, pois aquele é envolve geralmente por departamentos esse a empresa como um todo. Mas lembrando que todos são processos interligados.

  • GAB:C

    Na gestão de processos a organização trabalha de uma forma horizontalizada, diminuindo as barreiras entre os departamentos, podendo assim, um unico processo envolver vários departamentos.

  • CERTO

  • Correto. Há preocupação em entregar resultados de valor ao cliente, as funções precisam ser bem gerenciadas de maneira TRANSVERSAL e não vertical ou isolada, todas as áreas agregam valor. Ou seja, ocorre a "troca de bastão" entre as diversas funções. É o exemplo das áreas de marketing, gestão de pessoas, comerciais, contábeis etc.

  • Na verdade , essa é a ideia ! O processo é TRANSFUNCIONAL . Ou seja , perpassa várias áreas funcionais .

  • Um único processo envolve vários departamentos


ID
1142773
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os itens de 76 a 80, relativos à gestão de processos nas organizações.

Nas organizações públicas, os processos de atendimento ao cidadão são considerados de apoio.

Alternativas
Comentários
  • "Segundo  o  Guia  de  Simplificação  do  Gespública,  existem  dois  tipos  de 

    processos: os processos finalísticos e os processos de apoio

    Processos  finalísticos  são  aqueles  em  função  dos  quais  a  organização  existe. 

    Os processos finalísticos são produzidos pra o cliente externo, que reconhece a 

    organização em função deles. 

    Os  processos  de  apoio,  que  também  podem  ser  chamados  de  processos  de 

    suporte  ou  processos-meio,  são  aqueles  que  criam  as  condições  necessárias 

    para que os processos finalísticos sejam realizados. Por exemplo, processos de 

    limpeza  do  prédio,  processos  de  aquisição  de  computadores,  processos  de 

    gestão  de  pessoas/recursos  humanos  etc. "

    fonte: ponto dos concursos/ prof. Flávio pompeo

  • Os processos são divididos em dois: processos centrais e processos de apoio.

    Os processos centrais são aqueles que estão ligados diretamente com a produção do serviço que vai estar em contato com o cliente. No caso da questão será processo central pois terá uma necessidade que deverá ser processada e a sua saída será a resolução do problema.

    Os processos de apoio são as áreas que dão apoio aos processos centrais como o treinamento, recrutamento e seleção, financeiro, jurídico, compras, contabilidade, tecnologia da informação, etc. 


  • As organizações públicas estão cada vez mais voltadas para a superação do modelo patrimonial e burocrático e para a predominância da administração gerencial, ou seja, voltada para os resultados. O que significa estarem focadas na satisfação dos clientes, consumidores ou usuários dos serviços (cada um dos termos implica diferentes concepções da administração voltada para os resultados, mas isso é outra questão). Logo, os processos de atendimento ao cidadão não poderão ser considerados de apoio e, sim, primordiais para as organizações.

  • gabarito: Errado.

    Os processos de atendimento ao cidadão são considerados PROCESSOS FINALÍSTICOS ou PROCESSOS PRIMÁRIOS   ou CENTRAIS (identificam a missão e orientam-se ao cliente externo(cidadão).
  • O foco no cidadão é primordial, premissa básica para a gestão de processos do governo.

    Segundo o Guia de Gestão de Processos do Governo, p. 4:

    “O 'foco no cidadão' faz com que o Setor Público oriente seus processos ao atendimento das necessidades deste agente e os prestadores de serviço do Governo devem ter seus processos modelados, automatizados e geridos, provendo maior controle e qualidade às iniciativas desempenhadas".

    http://www.gespublica.gov.br/Tecnologias/pasta.2010-04-26.0851676103/Guia%20de%20Gestao%20de%20Processos%20de%20Governo.pdf

  • São atividades-fim.


  • Processos gerenciais -> centrados nos gerentes,  medição e ajustes

    Processos primário -> atividades essenciais que a organização desempenha

    processos apoio/suporte -> voltado à administração de recursos, tecnologis, infraestrutura capacidade


    Gab errado

  • Errado. O processo de apoio (organizacional ou de integração organizacional) são aqueles que produzem resultados quase que imperceptíveis para os clientes externos, entretanto são de extrema importância para a consecução do objetivo final da organização.

    O atendimento ao cliente é o cerne do objetivo organizacional da Administração Pública (bem da coletividade). Dessarte, tal situação apresentada se caracteriza como processos de negócio (ou de cliente) e não processos de suporte.

  • Processos FINALÍSTICOS (primários): Processo associado às atividades fim da organização ou diretamente envolvido no atendimento às necessidades dos seus clientes. São apoiados por  outros processos internos, resultando no produto ou serviço que é recebido por um cliente externo.


  • Resposta: ERRADO


    De acordo com o Dec. 5.378/05 de GESPÚBLICA, no  Art. 3º:

    II - Apoiar  tecnicamente os órgãos e entidades da administração pública na melhoria do atendimento ao

    cidadão e na simplificação de procedimentos e normas;

  • Errado, é um processo finalístico, ou seja, produzido para o cliente externo diretamente ligado à finalidade da organização que no caso das públicas existem para prestar serviços aos cidadãos.


    --


    Vamos deixar suor pelo caminho..

  • ERRADA.

    Processo de apoio, ou de suporte, são aqueles que ajudam nos processos primários.

    Esse caso é um processo finalístico.

  • Outras definições:

    Processos Principais: processos finalísticos, processos de negócio, processos operacionais

    Processos de apoio: processos de suporte, processos meio, processos organizacionais.

    Processos Gerenciais: processos de gestão.

     

  • Os processos dão suporte necessário à realização das atividades públicas.

    Os “Processos de Apoio - são aqueles que dão suporte a alguma atividade-fim da organização, tais como a gestão de pessoas, a gestão de compras, o planejamento e o acompanhamento das ações institucionais etc.

    Processo Finalístico - processo associado às atividades-fim da organização ou diretamente envolvido no atendimento às necessidades dos seus clientes”

    (Fonte: www.pqualidade.hucff.ufrj.br/artigos/conceitos_def.pdf).

     

  • Os processos de atendimento ao cidadão são considerados processos de negócio são primários e caracterizam a AÇÃO DA EMPRESA.

    .

  • Os processos de apoio são invisíveis aos clientes/cidadãos.

  • Com exemplo facilita a vida de todos para a compreensão do assunto que é bem cobrado pelo Cespe.

     

     

    CAIXA ECONÔMICA FEDERAL:

     

       - SERVIÇO FEITO PELO OPERADOR DE CAIXA: É UMA ATIVIDADE PRIMÁRIA/CENTRAL/PRINCIPAL.

                                                                                         SÃO ATIVIDADES QUE CONFEREM VALOR AO CLIENTE.

     

       - SERVIÇO FEITO PELO SEGURANÇA DA AGÊNCIA: É UMA ATIVIDADE SECUNDÁRIA/DE APOIO/DE SUPORTE.

                                                                                                SÃO ATIVIDADES QUE CONFEREM VALOR ÀS ATIVIDADES PRINCIPAIS.

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO 

     

  • PRIMÁRIOS, DE NEGÓCIO OU FINALÍSTICO  -> podem ser transversais

     - Essência da empresa

     - relaciona-se com as atividades-fim

     - fim-a-fim, ponta-a-ponta, interfuncional

     - agregam valor ao cliente

     - ultrapassa fronteiras funcionais

    SECUNDÁRIOS OU DE APOIO, ORGANIZACIONAIS

     - viabiliza o funcionamento

     - apoio ao processo primário

     - resultados imperceptíveis ao cliente

    GERENCIAIS OU DE GESTÃO                         (secundários e gerenciais são processos SECUNDÁRIOS)

     - ações da gerência                                               - Que podem ser verticais ou horizontais

     - avaliação de desempenho

     - decisões

     - Suporte aos demais processos de negócios

  • Processos de atendimento ao cidadão, por definição, não podem ser caracterizados como processos de apoio, pois sempre gerarão valor ao usuário.

  • são processos negociais ou primários que geram valor para o cidadão

  • Os de suporte o cliente não vê. Ex.: Recrutamento e Seleção

     

    "Nunca nem vi"

  • são processos negociais = primários =FINALISTICOS FUNDAMENTAIS= CHAVES=CENTRAIS =CLIENTES

  • Processo Finalístico

    Também chamados de primários, essenciais, fim ou de negócio, são muito importantes para a consecução dos objetivos propostos pela organização. Entregam valor ao “cliente”. Fazem parte dessa classificação as atividades que influenciam diretamente na experiência final do cidadão, pois estão diretamente ligados aos objetivos estratégicos.

     

    Processo de Apoio

    Também chamados de meio, de suporte e de informações, os processos de apoio visam dar suporte aos processos finalísticos, bem como a outros de gestão ou até mesmo para os de apoio. São extremamente importantes para o andamento da organização, pois incrementam a eficácia e eficiência quando aperfeiçoam os processos finalísticos.

     

    Processo de Gestão

    Denominados de decisão e controle. Os processos de gestão servem para mensurar, inspecionar, verificar e gerenciar o presente e o futuro dos negócios de uma organização.

  • QUESTÃO ERRADA.

     

    Podemos conceituar Processo como conjunto de atividades ou comportamentos realizados por humanos ou máquinas, para atingir uma ou mais metas. São divididos em:

     

    1. Processos Finalísticos, Básicos ou Primários: processos de ponta-a-ponta, envolvidos diretamente no ciclo de transformação de recursos em produtos ou serviços, gerando valor aos clientes e representando as atividades essenciais.

     

    2. Processos de Apoio ou de Suporte: processos que dão suporte a alguma atividade-fim e sustentam o processo finalístico, não geram valor direto aos clientes e estão frequentemente ligados às áreas funcionais e ao favorecimento e administração de recursos. Por exemplo, a área de RH ou o pagamento de contas

     

    3. Processos de Gerenciamento: processos que coordenam as atividades de apoio e os processos finalístícos, assegurando que alcancem suas metas operacionais, financeiras, regulatórias e legais. Não agregam valores aos clientes. São utilizados para medir, monitorar e controlar atividades de negócios. 

     

    Concluímos, que o enunciado da questão trocou as definições, pois o correto seria Processo Finalístico.

  • Diretamento ao CIDADÃO: Processo FINALÍSTICO/ CENTRAL/ PRIMÁRIO/ DE NEGÓCIO/ ESSENCIAL/ PONTA A PONTA/ DE CLIENTE.

     

    Indiretamente ao CIDADÃO: Processo de APOIO/ SECUNDÁRIO/ SUPORTE/ ORGANIZACIONAL/ ADMINISTRATIVO.

  • ERRADA

     

    O CORRETO SERIA PROCESSO DE NEGÓCIO/CLIENTE/FINALÍSTICO/PRIMÁRIO/PONTA-A-PONTA.

     

    PROCESSOS DE NEGÓCIO:

    - LIGADOS DIRETAMENTE AO CIDADÃO.

    - ESSÊNCIA DO FUNCIONAMENTO DA ORGANIZAÇÃO.

    - CONFECCIONAM O PRODUTO OU SERVIÇO PARA O CLIENTE EXTERNO.

    - SÃO DIFERENTES DE UMA ORGANIZAÇÃO PARA OUTRA.

  • Errado

    Trata-se de um processo de negócio/finalistico. Estes processos agregam valor direto ao cliente,  diferentemente dos processos-meio ou de apoio. 

  • Primários(...)

    E

  • Gabarito Errado,

     

    Observem que atendimento ao público é o mesmo que atender um cliente. logo será processo de négocio e não de apoio.

     

    *Tipos de Processos

     

     

    *Os principais tipos de processos são: 

    --- > Processos de negócio, de clientes, finalísticos, primários, ponta-a-ponta, centrais ou essenciais.

     --- > Processos organizacionais, administrativos, de apoio ou de suporte.

    --- > Processos gerenciais ou de gerenciamento

  • Errado.

    Lidam diretamente com o cliente >primário

  • Atendimento ao cidadão são processos finalisticos ou seja entregam valor diretamente ao cliente.

  • sao processos centrais

  • Gab: ERRADO

    A questão está errada porque atendimento ao cidadão é processo de NEGÓCIOS!

    ----> Processos de negócios, de clientes, primáriosfinalísticos, ponta-a-ponta ou essenciais - Caracterizam o negócio da empresa, confeccionam o produto para o cliente externo.

    ----> Processos organizacionais, administrativos, apoio ou suporte - Fabricam produtos invisíveis para o cliente. Ex: Finanças, Recrutamento e seleção, compras, etc.

    ----> Processos gerenciais, ou de gerenciamento - São as ações que os gerentes tomam para apoiar os processos de negócios. Ex: Liderança, planejamento, metas. 

    OBS: Vendo meu resumo de Gestão de Processos. Baixe sua amostra: Lintr.ee/soresumo

  • ERRADO

  • Gera valor diretamente ao cliente, é o processo central que vem na mente.


ID
1142776
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os itens de 76 a 80, relativos à gestão de processos nas organizações.

Em uma organização, os processos centrais são aqueles relacionados à gestão de pessoas, que compõem o núcleo estrutural da organização.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

    Os processos centrais:

    • normalmente são orientados aos clientes;

    • são críticos para entrega de mercadorias e serviços oferecidos pela organização;

    • são horizontais na organização (englobando vários departamentos na organização).

    http://homepages.dcc.ufmg.br/~clarindo/arquivos/disciplinas/uml-mpn/material/transparencias/8-visao-processos-negocio.pdf

  • Gestão de pessoas representa uma função de negócios .

    exemplos de funções de negócios:

    MARKETING;

    FINANÇAS;

    SUPRIMENTOS E ETC.


    FONTE: BPM CBOK VOL.3

  • Segundo o Guia de Simplificação do Gespública, existem dois tipos de processos: os processos finalísticos e os processos de apoio. 
    ###Os processos finalisticos ou centrais são aqueles em função dos quais a organização existe. Os processos finalísticos são produzidos para o cliente externo, que reconhece a organização em função deles. 
    ###Os processos de apoio, que também podem ser chamados de processos de suporte ou processos-meio, são aqueles que criam as condições necessárias para que os processos finalísticos sejam realizados. Ex de processos de apoio: processos de limpeza do prédio, processos de aquisição de computadores, processos de gestão de pessoas/recursos humanos etc. Portanto, gestao de pessoas se trata de processo de apoio.

  • A gestão de pessoas é responsabilidade de linha e função de staff. Copiando o comentário da Yolanda, encontrado aqui anteriormente: (http://www.questoesdeconcursos.com.br/questoes/30498079-fb )"Para resolver a questão devemos diferenciar as responsabilidades de linha das funções de staff. As responsabilidades de linha, das quais são encarregados os gerentes, tem caráter decisório. As funções de staff, isto é, das equipes dos departamentos de RH, se resumem objetivamente a prestação de assessoria".

  • Atividade-fim e não atividade-meio.(de apoio)

  • Copiando o comentário da colega ANA MARIA DE OLIVEIRA:


    Os processos de atendimento ao cidadão são considerados PROCESSOS FINALÍSTICOS ou PROCESSOS PRIMÁRIOS  ou CENTRAIS(identificam a missão e orientam-se ao cliente externo(cidadão).

  • Em uma organização, os processos centrais são aqueles relacionados à gestão de pessoas, que compõem o núcleo estrutural da organização. ERRADO

    Os processos centrais são aqueles relacionados às atividade fim da organização. Gestão de pessoas é uma atividade meio, sendo, portanto um processo de suporte.

    Fonte: professor Alyson Barros - Estratégia Concursos

     

    Questão pertinente: 

    CESPE - 2012 - BANCO DA AMAZÔNIA - TÉCNICO 

    A gestão de pessoas não constitui um dos processos finalísticos de um banco. CERTO

  • Para melhor entendimento das definições dos grupos de processos:

    Os processos fundamentais que são os componentes da atividade-fim da organização, elaborando e/ou prestando o produto e/ou serviço que a empresa se propõe a entregar ao cliente/mercado.

    Os processos de apoio administrativo são os demais processos opera- cionais da empresa, necessários ao suporte e abastecimento de condi- ções e recursos às atividades centrais, para que estas consigam perfazer o seu trabalho.

    Os processos gerenciais são os referentes à tomada de decisões no planejamento, direcionamento e acompanhamento da realização dos processos fundamentais e dos de apoio, para assegurar a viabilidade e o desenvolvimento da organização em seu mercado de atuação.

     

    Os processos centrais de que trata a questão se refere aos processos fundamentais, e a área de gestão de pessoas é considerada um processo de apoio. Portanto, a questão está errada.


    Beijos, e vamos com fé! 


  • O processos centrais ( PRINCIPAIS) são aqueles que resultam na entrega de bens/serviços diretamente ao CLIENTE FINAL.
    PALUDO ( 2013)
  • Errada: Os processos centrais são aqueles voltados para as atividades fins da organização, enquanto que os processo de apoio estão relacionados aos processos de suporte, logo a gestão de pessoas tem caráter de apoio. 

  • ERRADA.

    Processos centrais/primários/principais são responsáveis pelas atividades da organização. Gestão de pessoas é um processo de apoio/de suporte.

  • "Segundo  o  Guia  de  Simplificação  do  Gespública,  existem  dois  tipos  de 

    processos: os processos finalísticos e os processos de apoio

    Processos  finalísticos  são  aqueles  em  função  dos  quais  a  organização  existe. 

    Os processos finalísticos são produzidos pra o cliente externo, que reconhece a 

    organização em função deles. 

    Os  processos  de  apoio,  que  também  podem  ser  chamados  de  processos  de 

    suporte  ou  processos-meio,  são  aqueles  que  criam  as  condições  necessárias 

    para que os processos finalísticos sejam realizados. Por exemplo, processos de 

    limpeza  do  prédio,  processos  de  aquisição  de  computadores,  processos  de 

    gestão  de  pessoas/recursos  humanos  etc. "

    fonte: ponto dos concursos/ prof. Flávio pompeo

  • COMPLEMENTO:
    Existem Processos:
    >>DE NEGOCIOS = Processo Finalistico/Primario


          --Caracteriza a ATUAÇÃO DA EMPRESA
         --SUPORTADOS por outros processos
         --Ligados a Essência do funcionamento da Empresa
         -- Geram produtos e serviços desejados pelos clientes
     Ex. Empresa FIAT/CHEVROLET, na montagem de automovéis, o fim principal é a fabiracação de automovel. 


    >>DE ORGANIZAÇÃO (ORGANIZACIONAIS) = Processo De suporte/Secundário
       -- Viabiliza o funcionamento de vários subsistemas da empresa
       --Não são visiveis aos clientes
       -- Processos integrados de vários setores
    Ex. Contas a pagar, Processos de recursos Humanos etc.

    >>DE GERENCIA (GERENCIAIS= Processo de Suporte
       -- Facilica tomada de decisão dos gestores
       -- Ações que gerentes devem realizar para dar suporte aos demais processos de negócios
       Ex. Avaliação de desempenho, Avaliação de satisfação ao cliente etc.

    -------------------Resposta

    ASSIM, a area de GESTÃO DE PESSOAS, como afirma a questão, não faz parte do processo CENTRAL da organização, mas do processo SECUNDARIO/SUPORTE

    QUESTÃO:
    ERRADA

    #FocoForçaFéSempre

  • O RH (RECURSOS HUMANOS) É CONSIDERADO UMA ATIVIDADE SECUNDÁRIA/DE APOIO/DE SUPORTE. 

    PODE SER TERCEIRIZADA. ASSIM COMO O SERVIÇO DE SEGURANÇA, CONTABILIDADE, JURÍDICOS...

    ERA DA TERCEIRIZAÇÃO (HORIZONTALIZAÇÃO).

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Errado.

    processos finalisticos ou centrais: são aqueles em função dos quais a organização existe. Os processos finalísticos são produzidos para o cliente externo, que reconhece a organização em função deles. EX.: São exemplos de processos primários a criação e produção de determinado produto, a divulgação, a venda e a pós-venda dele. Note que em todos esses procedimentos há contato direto com o cliente, sendo geralmente nesses momentos que o consumidor gosta ou desgosta da empresa e seus produtos ou serviços.

    processos de apoio ou processos de suporte ou processos-meio: são aqueles que criam as condições necessárias para que os processos finalísticos sejam realizados. Ex de processos de apoio: processos de limpeza do prédio, processos de aquisição de computadores, processos de gestão de pessoas/recursos humanos etc.

    gestao de pessoas se trata de processo de apoio.

     

    Os processos centrais são aqueles relacionados às atividade fim da organização. Gestão de pessoas é uma atividade meio, sendo, portanto um processo de suporte.

     

    gestão de pessoas não constitui um dos processos finalísticos

  • cliente

  • Os processos centrais são aqueles relacionados às atividade fim da organização. 

    Gestão de pessoas é uma atividade meio, sendo, portanto um processo de suporte.

  • gab.:E

    Os processos centrais são aqueles relacionados às atividades fim da organização

  • Gabarito Errado.

     

    *Tipos de Processos

     

    *Os principais tipos de processos são: 

    --- > Processos de negócio, de clientes, finalísticos, primários, ponta-a-ponta, centrais ou essenciais.

     

     --- > Processos organizacionais, administrativos, de apoio ou de suporte.

     

    --- > Processos gerenciais ou de gerenciamento.

     

     

  • Atividades fim da organização.

  • Gabarito: errado.


    Vejamos o entendimento da banca com outra questão, quentinha por sinal.


    Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: STM Prova: CESPE - 2018 - STM - Analista Judiciário - Área Administrativa

    Em uma organização pública, os processos que transformam o conhecimento técnico de servidores em serviços públicos prestados aos clientes são conhecidos como processos centrais à organização. 

    Gabarito: certo.

  • GABARITO: ERRADO.

    Processos finalísticos/centrais (ou primários) são aqueles em função dos quais a organização existe. Os processos finalísticos são produzidos para o cliente externo, que reconhece a organização em função deles.

    Processos de apoio (ou secundários), que também podem ser chamados de processos de suporte ou processos-meio, são aqueles que criam as condições necessárias para que os processos finalísticos sejam realizados. Por exemplo, processos de limpeza do prédio, processos de aquisição de computadores, processos de gestão de pessoas/recursos humanos etc. Em algumas empresas, alguns dos processos de apoio podem ser terceirizados. Os processos de apoio incluem os processos decisórios, os processos de medição de desempenho etc.

    ADMINISTRAÇÃO GERAL E PÚBLICA - Giovanna Carranza

  • Gab: ERRADO

    A questão cita processos primários e caracteriza o de apoio, há diferença, veja!

    ----> Processos de negócios, de clientes, primários, finalísticos, ponta-a-ponta ou essenciais - Caracterizam o negócio da empresa, confeccionam o produto para o cliente externo.

    ----> Processos organizacionais, administrativos, apoio ou suporte - Fabricam produtos invisíveis para o cliente. Ex: Finanças, Recrutamento e seleção, compras, etc.

    ----> Processos gerenciais, ou de gerenciamento - São as ações que os gerentes tomam para apoiar os processos de negócios. Ex: Liderança, planejamento, metas. 

    Meus resumos :)

    Erros, mandem mensagem :)

  • ERRADO

  • Gabarito errado

    Gestão de pessoas= Processo de suporte

  • Processo primário/central é envolvida com a criação física de produto ou serviço, marketing, transferência ao comprador e suporte pós vendas referidas como agregação de valor.

    Desse modo, a gestão de pessoas trata de um processo de suporte.

  • Gestão de pessoas = Suporte, atividade meio

    Processo central = confecção do produto para o Cliente, atividade fim

  • Os processos centrais = atividade fim


ID
1142779
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue os itens que se seguem.

O diagrama de Pareto é uma ferramenta que permite classificar e priorizar oportunidades de melhoria; facilita a tomada de decisão por parte dos gestores.

Alternativas
Comentários
  • DIAGRAMA DE PARETO

    Também conhecido como regra “80 por 20”, o fundamento deste Princípio surgiu de um estudo desenvolvido por Vilfredo Pareto. A ideia básica é a seguinte: 20% de determinados produtos (poucos vitais) são responsáveis por 80% dos problemas ou resultados; por outro lado, os demais 80% dos produtos (muitos triviais) são responsáveis por 20% dos problemas ou resultados.

    A partir das análises feitas pelo Diagrama de Pareto, a organização poderá priorizar suas ações para atender as causas mais relevantes de problemas ou sucesso, direcionando suas ações para as poucas atividades vitais, maximizando suas chances de sucesso.

    Fonte: Prof. Herbert Almeida ( Estratégia)

    GABARITO: CERTO


  • Questão correta, acredito que outras podem ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo Disciplina: Administração Geral | Assuntos: Gestão da Qualidade; 

    Considere que determinada organização necessite solucionar um tipo de reclamação de usuários motivada por diversas causas e que, por limitação de recursos, a organização pretenda solucionar as causas mais relevantes. Nessa situação, o diagrama de Pareto seria uma ferramenta útil para a priorização das causas mais relevantes.

    GABARITO: CERTA.


    Prova: CESPE - 2013 - ANTT - Analista Administrativo

    Disciplina: Administração Geral | Assuntos: Ferramentas da qualidade; 

    O economista Vilfredo Pareto criou um princípio que, originalmente, se aplicava à análise da distribuição de renda e que, posteriormente, foi adaptado à realidade da administração da qualidade, tornando-se uma ferramenta para a escola de gestão. Esse princípio, denominado de princípio de Pareto, pode ser empregado para definir prioridades na correção de problemas e (ou) defeitos, permitindo ao administrador perceber que, em geral, 20% das causas ocasionam 80% dos efeitos.

    GABARITO: CERTA.

  • O gráfico de Pareto pode ser adotado quando se está diante de problemas e busca-se identificar quais são os itens responsávis pela maior parcela deles.

  • Complementando...

     

    (CESPE/SEPLAG/SEAPA/2009) O diagrama de Pareto ou gráfico de Pareto consiste em um gráfico de barras que permite aos gestores da organização a identificação de prioridades de ação ou tomada de decisão embasadas em abordagem estatística.C

     

  • CERTA.

    Usa o parâmetro "80-20" e é usado para solução de problemas.

  • Correto! O que evidencia ser uma das ferramentas da Gestão de Qualidade.

  • Confundi. Foquei só nos problemas. Se ela prioriza problemas logicamente prioriza oportunidades de melhorias.

  • A partir das análises feitas pelo Diagrama de Pareto, a organização poderá priorizar suas ações para atender as causas mais relevantes de problemas ou sucesso, direcionando suas ações para as poucas atividades vitais, maximizando suas chances de sucesso.

  • 80/20 exatamente como descreve a questão.

     

    Prioriza oportunidades (os 20 que geram os 80);

     

    Facilita a tomada de decisão (prioriza os 20 que são essenciais em vez de alocar esforços e recursos nos 80 "improdutivos")

  • É uma forma especial de gráfico de barras verticais (histograma) que permite determinar quais problemas resolver e qual a prioridade. Esse histograma direciona os esforços para os problemas mais importantes, visto que permite selecionar e visualizar itens ou fatores em sua ordem crescente de importância, e utilizá-lo para melhorar da qualidade, redução de custos, etc.

     

    GABARITO: C

  • GABARITO: CERTO

     

    De acordo com o Livro Administração Geral e Pública, de Idalberto Chiavenato, o Princípio de Pareto (ou Diagrama de Pareto), fala que os valores majoritários (80% do seu valor) de um determinado grupo  são decorrentes de um parcela relativamente pequena de alguns de seus componentes (20% do seu número). Isso quer dizer que o volume de problemas (80%) é constituído de apenas 20% de eventos causadores.

     

    Ele é representado através de um gráfico, onde se dirige a atenção aos problemas mais importantes e prioritários.

     

    Bons estudos...

  • CERTO

    gráfico (ou princípio) de Pareto foi uma percepção e descoberta extraordinária para a administração, economia e áreas correlatas. Há muito tempo notou-se que 80% da riqueza (financeira) de um país estava na mão de 20% da população, e descobriu-se que essa relação percentual ou algo próximo acontece nas mais diversas situações. Por exemplo, 20% dos problemas de uma organização geram 80% dos defeitos, o que significa dizer que poucos problemas são responsáveis pela grande maioria dos defeitos. No exemplo da Curva ABC, podemos pensar que os produtos de classe A (20%) representam 80% do lucro de uma organização, imaginemos a venda de sorvetes, por mais que a sorveteria também venda chicletes, chocolate, doces e outros alimentos, apenas os sorvetes e talvez as paletas italianas representam efetivamente o lucro da empresa.

  • O diagrama de Pareto é uma das ferramentas da qualidade que se destina à priorização de problemas. Segundo o princípio básico de Pareto é possível com um número pequeno de causas (20%) resolver grande parte dos problemas (80%). 

    Gabarito: CERTO

  • CESPE/CEBRASPE - 2013 - ANTT: O economista Vilfredo Pareto criou um princípio que, originalmente, se aplicava à análise da distribuição de renda e que, posteriormente, foi adaptado à realidade da administração da qualidade, tornando-se uma ferramenta para a escola de gestão. Esse princípio, denominado de princípio de Pareto, pode ser empregado para definir prioridades na correção de problemas e (ou) defeitos, permitindo ao administrador perceber que, em geral, 20% das causas ocasionam 80% dos efeitos. C.

    CESPE/CEBRASPE - 2014 – ICMBIO: O diagrama de Pareto é uma ferramenta que permite classificar e priorizar oportunidades de melhoria; facilita a tomada de decisão por parte dos gestores. C.


ID
1142782
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

Com relação às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue os itens que se seguem.

A técnica do brainstorming é utilizada para comparar os indicadores de desempenho de um processo entre duas organizações, com vistas à melhoria dos processos internos.

Alternativas
Comentários
  • Brainstorming significa tempestade cerebral ou tempestade de ideias. O brainstorming é uma dinâmica de grupo que é usada em várias empresas como uma técnica para resolver problemas específicos, para desenvolver novas ideias ou projetos, para juntar informação e para estimular o pensamento criativo. 

    É um método criado nos Estados Unidos, pelo publicitário Alex Osborn, usado para testar e explorar a capacidade criativa de indivíduos ou grupos, principalmente nas áreas de relações humanas, dinâmicas de grupo e publicidade e propaganda.

    O que foi citado na questão é o Benchmarking é um processo de comparação deprodutos, serviços e práticas empresariais, e é um importante instrumento de gestão das empresas. 

    Tem o objetivo de melhorar as funções e processos de uma determinada empresa, além de ser um importante aliado para vencer a concorrência, uma vez que o benchmarking analisa as estratégias e possibilita a outra empresa criar e ter ideias novas em cima do que já é realizado.

    Fonte: http://www.significados.com.br/benchmarking/


  • Apenas para complementar o comentário da colega, uma outra questão do cespe conceitua brainstorming, vejam:

    Uma ferramenta da qualidade que pode ser utilizada para melhoria dos processos organizacionais é o brainstorming, que fomenta o surgimento de grande quantidade de ideias, em virtude da suspensão de julgamento em um primeiro momento.

    GABARITO: CERTA.

  • Brainstorming: "Técnica de geração de ideias que se baseia na suspensão de julgamento. Não se preocupa com a qualidade de julgamento."

  • O termo é refere-se a Bechmarking

  • Brainstorming-> chuva de ideias expontâneas, ideias criativas que possam resolver problemas da organização

    benchmarking -> utilizar outra empresa como melhoria, comparar, comparação, sendo assim identificando o "melhor do melhor"


    Gab errado

  • Complementando...

    CARGO 2: ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO
    PROVA DISCURSIVA
    APLICAÇÃO: 30/8/2015
    PADRÃO DE RESPOSTA

    Conceituação de benchmarking - Benchmarking é um processo de avaliação da empresa em relação à concorrência, por meio do qual a organização incorpora os melhores desempenhos de outras firmas e(ou) aperfeiçoa os seus próprios métodos.


    (CESPE/FUB/PRODUTORCULTURAL/2015) O brainstorming, tempestade cerebral, é considerado uma importante ferramenta para a análise de situações e para propostas de intervenção cultural. C

    (CESPE/FUB/TECNICO/ASSUNTOSEDUCACIONAIS/2013) O emprego da técnica denominada brainstorming é recomendável quando se tem como objetivo o debate e a obtenção de solução para problemas simples.C

    (CESPE/MS/BIBLIOTECÁRIO/2013) A técnica do brainstorming destina-se a apoiar os profissionais da informação na geração de subsídios, em forma de ideias, ao processo decisório e à redefinição de tarefas no âmbito de um centro de documentação. C

    (CESPE/CORREIOS/DESENHOINDUSTRIAL/2011) Entre os métodos de síntese aplicados ao processo de design, o brainstorming é o mais conhecido, por produzir um maior número de ideias possíveis acerca de um problema, proporcionando que dessas ideias surjam soluções mais viáveis e inovadoras. C


  • Brain = cérebro, storm = tempestade. Tempestade cerebral = um monte de gente dando ideias. 

     

    Essa técnica prima pelo maior número possível de ideias para que se escolha a melhor entre elas. Logo, prevalece a quantidade de ideias em detrimento da qualidade delas. 

     

    Lembre-se: o método prioriza o número de ideias disponíveis e não a qualidade delas. Todos podem opinar até falar que chega. 

  • Brainstorming = Chuva de ideias 

    Simples assim! 

    Gab: Errado

  • ERRADA

     

    BRAINSTORMING ( TEMPESTADE DE IDEIAS) É UMA FERRAMENTA UTILIZADA NA GERAÇÃO DE ALTERNATIVA, OU SEJA, GERA O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL DE ALTERNATIVAS PARA A SOLUÇÃO DE UM PROBLEMA.

  • Lembrem-se CHUVAAA CHUVAAA DE IDEIASSSSS

    Podendo ter ideias absurdas!!

     

    benchmarking SIM compara as empresas!


ID
1142785
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue os itens que se seguem.

O mapeamento de processos por meio de fluxogramas é adequado para representar macroprocessos, mas não se aplica à representação de atividades.

Alternativas
Comentários
  • "O  fluxograma  é  uma  representação  visual  de  processos  ou  atividades,  com 

    símbolos  pré-determinados  para  representar  ações,  responsáveis,  direção  das 

    interações etc. 

    Maranhão  e  Macieira  elencam as  principais  vantagens  da  utilização  de 

    fluxogramas: 

    •  Visão de conjunto e integrada do processo. 

    •  Visualização de detalhes críticos do processo. 

    •  Identificação do fluxo do processo e das interações entre os subprocessos. 

    •  Identificação dos pontos de controle potenciais. 

    •  Identificação das inconsistências e pontos frágeis. "


    ponto dos concursos


  • O fluxograma representa os processos em geral e os elementos que compõem os processos, entre eles, as atividades.

  • Errado.

     A decomposição de um processo segue esta lógica:

    - Macroprocesso: é um processo que envolve geralmente mais de uma área da empresa e gera um impacto considerável na organização.

    - Processo: conjunto de atividades relacionadas  e sequenciais que recebe entradas, agrega valor, e produz saídas.

    - Subprocesso: é um processo "dentro" de outro processo. Assim, possibilita o bom funcionamento do processo maior.

    - Atividade: são trabalhos executados nos processos ou subprocessos para atingir um resultado desejado.

    - Tarefa: é o "menor" elemento de um processo. Pode ser uma parte específica da atividade ou uma subdivisão de algum trabalho.

    Fonte: Rodrigo Rennó

  • Entre as vantagens na utilização dos fluxogramas, podemos citar: "Aplicação a qualquer sistema, desde os mais simples aos mais complexos."

    Administração Geral e Pública - Giovanna Carranza


    "O fluxograma é uma ferramenta que possibilita ao gestor modelar graficamente um processo qualquer, portando ajuda na gestão de processos de qualidade"

    Administração Geral para Concursos - Rodrigo Rennó

  • Em resumo a apostila do Profº Rodrigo Rennó (Estratégia):

    Mapeamento = É "questionar" quais são os passos ou atividades de um Processo, para conhecer seu funcionamento.

    Fluxograma = É a ferramenta utilizada pelos gestores para colocar esses "questionamentos" no papel, ou seja, descrever um fluxo de trabalho. E através de símbolos e linhas são detalhadas as: Atividades, Eventos, Gateways, Linha de Sequência e de Mensagem.


  • Gab.: Errado
    O erro esta em dizer que os fluxogramas não se aplicam a representação das atividades.
  • ERRADA!!!

    Esse é o objetivo de um fluxograma: representar o passo a passo de uma determinada atividade - fluxo de trabalho (como se faz)¹

    (CESPE/MPS/ADMINISTRADOR/2010) Um fluxograma dentro de uma organização mostra como se faz o trabalho e analisa problemas cuja solução é compatível com o exercício de uma administração racional. Trata-se da representação gráfica sequêncial de um trabalho, caracterizando as operações e os responsáveis pelo processo. C

    (CESPE/CETUR-ES/ADMINISTRADOR/2010) Os fluxogramas da empresa contribuem para uma gestão de processos de qualidade. C

    (CESPE/CEHAB-PB/Administrador/2009 - ADAPTADA) Os fluxogramas também são conhecidos como organogramas. E

    (CESPE/CEHAB-PB/Administrador/2009 - ADAPTADA) Um dos principais objetivos dos fluxogramas é propiciar uma visão mais rápida de um processo nas suas diversas etapas. C

    (CESPE/CEHAB-PB/Administrador/2009 - ADAPTADA) Os fluxogramas são padronizados para todos os tipos de empresas. E

    (CESPE/TJ-ES/Analista/2011) Caso se deseje descrever, passo a passo, o processo de tramitação entre as seções e as ações realizadas em cada atividade, bem como as situações e as condições necessárias para a realização dessas atividades, a ferramenta de qualidade ideal é o organograma. E

    ¹RENNÓ

  • Para Simcsik (2001), fluxograma é um método gráfico que facilita a análise de dados, informações e sistemas completos e que possui alto grau de detalhamento, pondo em evidência os inúmeros fatores que intervêm num processo qualquer. (Adm. Geral e Pública, 2. ed. 2015, Giovanna Carranza)


    --



    Vamos deixar suor pelo caminho..

  • ERRADA.

    As atividades possuem maior nível de detalhamento em relação ao macroprocesso, portanto, fluxogramas também são usados.

  • CERTO.

     

    O mapeamento de processos pode ser definido como o estudo das atividades que compõem um determinado processo a fim de ordená-las. Com essa organização, gera-se um fluxo das atividades, em um fluxograma.

    No mapeamento, é possível observar a sequência das atividades, além da especificação daqueles que executam cada tarefa.

     

    Fonte: Apostila S.O.S Concursos

  • Gente ,

    O erro esta em dizer que os fluxogramas não se aplicam a representação das atividades. 
    E isso mesmo?

    né?

  • O fluxograma pode ser utilizado em Macroprocessos?

  • Fluxograma: descreve graficamente um processo.

    Estratégia concursos.

    portanto : errada

  • O mapeamento de processos por meio de fluxogramas é adequado para representar macroprocessos, E se aplica à representação de atividades.

     

    Se o macroprocesso e a atividade estão dentro da hierarquia de processos e o fluxograma é uma ferramenta de mapeamento de processos, logo, o fluxograma poderá mapear (representar graficamente) os macroprocessos, assim como as atividades.

  • O fluxograma serve para representar processos complexos e atividades simples. É flexível quanto às atividades.

  • Se em vez de atividades estivesse escrito tarefas, a questão estaria correta.

  • O mapeamento de processos por meio de fluxogramas é adequado para representar macroprocessos, (não é MACRO)

     

    mas não se aplica à representação de atividades. (se aplica sim)

     

    Macroprocesso está errado. o fluxograma representa processos e consequentemente subprocessos e atividades.

     

    O fluxograma detalha as ATIVIDADES e assim mostra como o processo acontece. A ideia é exatamente essa, "esmiuçar" o processo para tornar mais fácil mapear e modelar o mesmo. O fluxograma permite que sejam mostrados os detalhes e menores erros. Então, nada de MACRO.

  • FLUXOGRAMA É A REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UM PROCESSO, UM MAPA VISUAL. PROCURA ESTRUTURAR E FACILITAR O ENTENDIMENTO DOS MAIS DIVERSOS PROCESSOS, COM O AUXÍLIO DE SÍMBOLOS. UTILIZADO NO MAPEAMENTO DE PROCESSOS, POSSIBILITA UMA VISÃO GERAL, DEMONSTRA A FORMA DE RELACIONAMENTO DOS ELEMENTOS, MOSTRA AS ENTRADAS E AS SAÍDAS E FAVORECE A COMPARAÇÃO DO PROCESSO GRÁFICO COM O PROCESSO REAL. LOGO, É UTILIZADO EM QUALQUER UM DOS NÍVEIS DE DETALHAMENTO DE PROCESSOS (Macroprocesso, Processo, Subprocesso, Atividades, Tarefas).

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • A gestão por processos compreende a seguinte hierarquia decrescente de estágios: Macroprocessos, processos,subprocessos, atividades e tarefas.

    Gabarito ERRADO por ter retirado atividades.

  • ERRADO

     

    O erro está na exclusão das atividade, vejam:

     

    (Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: ANAC Prova: Técnico Administrativo)

     

    Com o mapeamento, é possível obter uma série de melhorias no processo, como, por exemplo, a possibilidade de juntar várias atividades em uma única e simplificar as atividades que são fundamentais no processo.(CERTO)

  • Incluisve, Rodrigo Rennó cita em seu livro administração geral para concursos, na página 305, o mapofluxograma: fluxograma desenhado sobre a planta de um edifício ou layout para visualizar melhor o processo. Vale lembrar que processo é um conjunto de atividade interligada e que ao olhar um processo será possível enxergar as atividades da empresa.


    Espero ter ajudado.   

  • GAB:E

    As atividades são partes menores de um macroprocesso, logo, irão ser mapeadas junto com este. 

  • Técnicas de mapeamento de processos:

     

    - SIPOC: é formulário para ajuda-lo a definir um processo antes de você começar a mapeá-lo, mensurá-lo ou melhorá-lo.

     

    - Mapa de Processo: também conhecido como Diagrama do Fluxo do Processo, é uma maneira organizada de registrar todas as atividades executadas por uma pessoa e por uma máquina em uma estação de trabalho envolvendo um cliente ou materiais. As atividades são agrupadas em cinco categorias: operação, espera, armazenamento, transporte e inspeção.

     

    - Fluxogramas: traça o fluxo de informações, clientes, funcionários, equipamentos ou materiais em um processo.  Segundo Slack et al. (1997), o fluxograma é uma técnica de mapeamento que permite o registro de ações de algum tipo e pontos de tomada de decisão que ocorrem no fluxo real.

     

    - Mapofluxograma: é uma técnica onde se registra as linhas do mapa de processo em uma planta que representa a área onde o processo se desenvolve. (Barnes,1977)  

     

    - Blueprinting: representa um fluxograma de todas as transações integrantes do processo de prestação de serviço. (Fitzsimmons e Fitzsimmons, 2000)

     

    - Mapeamento Lean Porta a Porta: sincronização entre a atividade logística e o processo de montagem; redução de tempos de espera e eliminação de estoques.  

     

    - Diagramas de Causa e Efeito: também conhecido como Diagrama de Ishikawa ou  Espinha de Peixe, atua como um guia para a identificação da causa fundamental de um efeito que ocorre em um determinado processo.  

     

    - Diagrama Homem – Máquina: caso especial de atividade múltipla, no qual se procura analisar num mesmo diagrama, os tempos do homem e da máquina.

     

    Peguei com alguem aqui no QC.

     

    -------------------------------

     

    Q481212

     

    BLUEPRINT: mapa de todas as transações integrantes do processo de prestação de serviço;
    SIPOC: identifica todos os elementos pertinentes de um projeto de melhoria de processo antes do trabalho começar;
    FLUXOGRAMA: apresentação visual do processo, capaz de identificar os pontos onde os problemas podem ocorrer e os pontos de intervenção para solução;
    DIAGRAMA ESPINHA DE PEIXE: ferramenta utilizada para identificação das possíveis causas de um determinado problema (causa) em um processo.

     

    Tem questão que cobra tudo 

     

     

  • ERRADO

    O fluxograma, por outro lado, consiste na representação das etapas de um processo, ou seja, um modo simples e descomplicado de explicar um sistema ou transmitir uma informação através do uso de imagens sequenciais. 

  • ERRADO

    O fluxograma, por outro lado, consiste na representação das etapas de um processo, ou seja, um modo simples e descomplicado de explicar um sistema ou transmitir uma informação através do uso de imagens sequenciais. 

  • Gabarito - Errado.

    Fluxogramas servem para mapear tanto tarefas e atividades simples quanto grandes processos(macroprocessos) ou mesmo sistemas completos.

  • O nível de detalhamento do fluxograma é feito de acordo com a necessidade. É possível realizar um fluxograma mais genérico (nível de macroprocesso) ou mais detalhado de forma a representar cada uma das atividades.

    O fluxograma pode ser realizado em diferentes níveis de detalhamento. Pode ser feito adotando uma visão mais genérica de forma a indicar a relação entre os macroprocessos ou em um nível de detalhe maior representando cada uma das atividades (e mesmo das tarefas).

    Gabarito: ERRADO

  • Segue outra:

    QUESTÃO CERTA: Fluxograma é um tipo de gráfico de processamento que representa o fluxo ou a sequência normal de qualquer trabalho, produto ou documento. Enquanto o organograma é a representação gráfica e abreviada da estrutura da organização.

    Resposta: errado.

  • Fluxograma é o nome que se dá a uma notação específica (ícones), utilizado para representar o fluxo de atividades de um processo.

    O fluxograma pode ser utilizado em todos os níveis de DETALHAMENTO de um processo: MACROPROCESSO, PROCESSO, SUBPROCESSO, ATIVIDADE E TAREFA.

  • ERRADO

  •  O mapeamento por meio de fluxogramas pode ser utilizado para representar qualquer macroprocesso, processo, subprocesso, atividade ou tarefa/ operação.

    Prof. Rafael Barbosa


ID
1142791
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação às técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos, julgue os itens que se seguem.

Em um fluxograma, o símbolo ◊ representa uma operação de arquivamento.

Alternativas
Comentários
  • O losango no fluxograma significa DECISÃO. 

  • Só para aumentar o conteúdo!!

  • http://www.blogdaqualidade.com.br/wp-content/uploads/2012/06/imagem-meire-Fluxograma-610x416.jpg

  • A imagem do link do colega

  • ERRADO

    Indica um ponto de tomada de decisão 
  • O losango no fluxograma representa DECISÃO.

  • Representa o ponto do processo em que uma decisão è tomada. A sequência de atividades a seguir depende da decisão tomada neste ponto ( vender ou não , dados suficientes ou não para decisão , investir ou não) . 


  •   () Oval - é utilizado para mostrar os materiais, ou ações de entrada e saída do fluxo, ou início e fim.

      [] Caixa o retângulo -  é usado para identificar uma etapa ou uma atividade.

     <> Losango ou diamante - identifica pontos de decisão onde a questão, sim e não são colocadas.

     ---> Seta -  mostra a direção ou fluxo de um processo.


    Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=Z-c-gHY44sc


    Bons estudos.



  • O losango significa DECISÃO!

  • Losango= Tomada de Decisão (necessário seguir por caminhos diferentes/ desvios para outros pontos do programa.)

    Quadrado= Atividades de execução ou de inspeção.

    Fonte: CESPE

  • Operção de Arquivamento (triângulo)

     

    >>TRIÂNGULO DE PONTA PRA BAIXO/BASE PRA CIMA : ARQUIVAMENTO DEFINITIVO

     

    >> TRIÂNGULO (base para baixo) : ARQUIVAMENTO TEMPORÁRIO

     

    DICA: ASSOCIE A FORMA DA LETRA "A" DA PALAVRA "ARQUIVO" AO FORMATO DE UM TRIÂNGULO. ;-)

  • ERRADO

     

    VEJAM O CERTO:

     

     

    (Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: MPE-PI Prova: Técnico Ministerial - Área Administrativa)

      

    No fluxograma de um processo, a imagem de uma caixa com formato de losango é utilizada para determinar pontos de tomada de decisão.(CERTO)

  • Gente,sério que a banca está pedindo isso?!!, tá faltando assunto pra cobrar na prova?

  • Tenho uma bizu pra lembrar disso que é meio sujo, mas ajuda (se alguém se sentir ofendido, ja peço desculpas desde já):

     

    A mulher tem o losango (se é que me entendem) e é ela que toma as decisões.

     

    O homem é quadrado existe só pra executar e inspecionar as decisões tomadas pela mulher.

     

    circulo, que indica início e fim, você decora, ja fiz demais por vc aqui! rsrsr

  • GABARITO: ERRADO

    Decisão

  • Com esse bizu do Daniel de sousa paschoal não erro mais. Ficou na mente, hahah.

  • Gabarito - Errado.

    O símbolo apresentado representa uma decisão.

  • O losango dentro da simbologia dos fluxogramas mais adotada (BPMN) representa uma decisão.

    Gabarito: ERRADO

  • a elipse:significa o início ou o fim.

  • Retângulos arredondados - "Início" ou "Fim". 

    Seta - direção do fluxo

    Retângulos - atividade de execução ou inspeção ou controle, conferência

    Triângulo invertido - arquivamento

    Losango (◊)- Decisão ou desvio

    Quadrado - executar e inspecionar

  • Copiado do colega DANIEL DE SOUSA.. COMENTÁRIOS ATRÁS

    kkk e assim gravei

    A mulher tem o losango (se é que me entendem) e é ela que toma as decisões.

     

    O homem é quadrado existe só pra executar e inspecionar as decisões tomadas pela mulher.

     

    circulo, que indica início e fim, você decora, ja fiz demais por vc aqui! rsrsr


ID
1142794
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que diz respeito à legislação administrativa, julgue os itens subsecutivos.

As autarquias integram a administração indireta e, por isso, não possuem patrimônio.

Alternativas
Comentários
  • A primeira parte está correta: As autarquias integram a administração indireta. O erro é afirmar que não possuem patrimônio próprio.

    *As Autarquias, são entes administrativos autônomos, criados por Lei específica, com personalidade jurídica de Direito Público interno, patrimônio próprio e atribuições estatais específicas.

     

  • A questão erra quando fala "não possuem patrimônio.", outras questões ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2009 - TRE-GO - Técnico Judiciário - Área AdministrativaDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Organização da administração pública; Administração Indireta; 

    Pessoa jurídica de direito público, dotada de patrimônio próprio, criada por lei para o desempenho de serviço público descentralizado.

    A definição acima refere-se a

    b) autarquia.

    GABARITO: LETRA "B".


    Prova: CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - NacionalDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Organização da administração pública; Administração Direta; Administração Indireta; Autarquias; 

    Se fosse transformado em autarquia federal, o DPF passaria a integrar a administração indireta da União.

    GABARITO: CERTA.

  • Gabarito: Errado

    As autarquias pertencem à administração indireta, porém o erro da questão está em dizer que não possui patrimônio próprio. 

  • Quem não possui patrimônio próprio são os órgãos públicos.

  • ERRADO, pois as autarquias possuem patrimônio próprio.


    O patrimônio inicial da autarquia é formado a partir da transferência de bens, móveis e imóveis, do ente federado que a criou, os quais passam a pertencer à nova entidade.  Extinguindo-se a autarquia, todo o seu patrimônio é reincorporado ao ativo da pessoa política a que ela pertencia. 

    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado (MA e VP)


  • Autarquias


    1. Personalidade jurídica de direito público interno;  

    2. Criação por lei;   

    3. Autonomia administrativa e patrimônio próprio

    4. Prestação de serviço público específico; 

    5. Submissão ao controle finalístico de suas atividades.

    Bons estudos!
  • Patrimônio próprio com fim específico definido por lei.

  • As Autarquias possuem Autonomia:

    -Gerencial (Administrativa)

    - Orçamentária

    - Patrimonial


  • Possuem Patrimônio e Receita Própria.

  • Primeira parte da assertiva está correta (Autarquias compõe a Administração Indireta), porém a segunda parte invalida a questão.

  • Autarquia
    São criadas por lei (Art. 37 XIX)
    São pessoas jurídicas de direito público
    Possuem patrimônio próprio

  • Todos os entes da administração indireta (autarquia, fundação, sociedade de economia mista e empresa pública) possuem patrimônio próprio.

  • O patrimônio das autarquias é formado por meio de transferência de bens da pessoa política que as instituiu. São chamados de BENS PÚBLICOS.

  • As autarquias possuem patrimônio próprio.

  • Gab. errado 

    As autarquias fazem parte da adm indireta e possuem autonomia gerencial,orçamentária e patrimonial (bens públicos)

  • Ela tem patrimônio público  porque  é de direito público? ou não é por isso? Dúvida

  •  Errado.

    As autarquias integram a ADM Pública indireta, são criadas por lei especifica, possuem bens públicos imprescritíveis e inalienáveis,tb possuem imunidade tributária e prerrogativa processual.


  • Patrimônio público personificado. 

  • Galera,seguinte:

    As autarquias fazem parte da Administração Indireta? Sim! As autarquias,as fundações,as empresas públicas e as sociedades de economia mista.É interessante ressaltar que,é óbvio,que as autarquias,possuem um patrimônio público personalizado.


    "Atenção e sucesso na aprovação."

  • QUEM NÃO POSSUI PATRIMÔNIO PRÓPRIO É O ÓRGÃO!...


    O Decreto-Lei 200/67 estabelece que a autarquia tem personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para exercitar atividades típicas da administração pública que requeiram, para seu melhor funcionamento, a gestão administrativa e financeira descentralizada.


     Falando mais sobre patrimônio... 


    AUTARQUIA: BENS IMPENHORÁVEIS  -  Ex.: INSS

    FUNDAÇÕES PÚBLICAS (direito público/privado): BENS IMPENHORÁVEIS  -  Ex.: FUNAI

    SOCIEDADES DE ECONOMIA MISTA (restadoras de serviço público): BENS IMPENHORÁVEIS -  Ex.: PETROBRAS

    EMPRESAS PÚBLICAS (restadoras de serviço público): BENS IMPENHORÁVEIS -  Ex.: DATAPREV

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    SOCIEDADES DE ECONOMIA MISTA (desenvolve atividade econômica): BENS PENHORÁVEIS -  Ex.: BANCO DO BRASIL

    EMPRESAS PÚBLICAS (desenvolve atividade econômica): BENS PENHORÁVEIS -  Ex.: CEF






    GABARITO ERRADO

  • Errado. São características das Autarquias:

    Personalidade jurídica própria- responde pelos seus atos e de seus agentes públicos.

    Tem patrimônio e receita próprios

    É criada para executar atividades típicas do  Estado, e, por este motivo, é regida por um regime jurídico de direito público. Logo, gozam das mesmas prerrogativas do entes  políticos da Administração Pública Direta.

    É, apenas, vinculada ao ente que a criou. Não existe hierarquia nem subordinação.

    Possuem recurso hierárquico impróprio: Contra a decisão de uma autarquia, cabe recurso administrativo junto ao Ministério à qual ela é vinculada.





  • Me lembrou até a condicional em raciocínio lógico: V → F = F

    Cespe adora isso... colocar na assertiva a primeira parte como verdadeira e a segunda como falsa.

  • Errada

    Fundamento jurídico: Decreto 200/67
    Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:
    I – Autarquia – o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

  • PATRIMONIO GIGANTESCO

  • As autarquias possuem patrimônio e receita próprios, porém tutelados pelo Estado.

  • Oh Provinha boa essa da ICMBIO  ... 

  • Possuem patrimônio e receita
  • ERRADO.

    De fato as autarquias integram a administração indireta e possuem patrimônio próprio.

  • POSSUEM PATRIMÔNIO PRÓPRIO.

  • GABARITO: ERRADA

     

    #JESUS_TEAMA

  • Errada. Possuem patrimônio próprio. 

    #MPU2018

  • ERRADO.

    As autarquias integram a administração indireta e possuem patrimônio próprio. Quem não possui patrimônio próprio são os órgãos públicos.



  • Possuem patrimônio próprio.

    Gabarito, errado.

  • Quem não tem patrimônio próprio são os órgãos públicos, pois todo patrimônio que o órgão usa é da Pessoa Jurídica a qual ele pertence.

    Autarquias possuem patrimônio próprio.

  • Autarquias

     

    Conceito:

    Atividades típicas de Estado

    Criação por lei específica

    Direito Público

    Autoadministração

    Patrimônio e receita próprios

    Agem por OUTORGA

  • ao contrário, órgãos não possuem patrimônio próprio.

  • As autarquias integram a administração indireta, além de possuir patrimônio próprio.

  • DEL 200/67 Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se: I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídicapatrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada

  • Como diria minha mãe: "nada a ver o c* com as calça"

  • Errado.

    AUTARQUIA

    Tipo de entidade da administração pública indireta, criados por lei específica, com personalidade jurídica de direito público interno, patrimônio próprio e atribuições estatais específicas.

    • Gozam de autonomia administrativa e financeira;
    • Por isso possuem patrimônio e receita própria

  • GABARITO ERRADO

    ADMINISTRAÇÃO INDIRETA

    É composta por entidades administrativas que possuem personalidade jurídica própria, autonomia administrativa, patrimônio próprio e cujas despesas são financiadas por meio de orçamento específico.

  • POSSUEM PATRIMÔNIO

  • As Autarquias fazem parte da Administração indireta, e possui patrimônio próprio.
  • A questão se tornou errada em dizer que não tem patrimônio.

  • ERRADA

     Possuem patrimônio próprio, além disso, gozam de autonomia financeira.

  • As Autarquias fazem parte da Administração indireta, e possui patrimônio SIM, Patrimônio próprio.

  • Correto

    Possuem patrimônio próprio e autonomia financeira


ID
1142797
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que diz respeito à legislação administrativa, julgue os itens subsecutivos.

A autoexecutoriedade dos atos administrativos ocorre nos casos em que é prevista em lei ou, ainda, quando é necessário adotar providências urgentes em relação a determinada questão de interesse público.

Alternativas
Comentários
  • Questão correta, pequeno comentário:

    Ensina-nos a doutrina de Hely Lopes M:

    ''A auto-executoriedade consiste na possibilidade que certos atos administrativos ensejam de imediata execução pela própria administração, independentemente de ordem judicial. Tal o que acontece com as interdições de atividades ilegais, com os embargos e demolições de obras clandestinas, faz-se necessário adotar medidas urgentes relacionadas ao interesse público''

    Nesse mesmo sentido corrobora o ensinamento do Prof. e Ms. Alexandre Mazza:

    ''A autoexecutoriedade é atributo de somente alguns tipos de atos administrativos. Na verdade, apenas duas categorias de atos administrativos são autoexecutáveis:

     a) aqueles com tal atributo conferido por lei. É caso do fechamento de restaurante pela vigilância sanitária;

    b) os atos praticados em situações emergenciais cuja execução imediata é indispensável para a preservação do interesse público. Exemplo: dispersão pela polícia de manifestação que se converte em onda de vandalismo. ''

    Bons Estudos.

  • Sabendo-se que o INTERESSE PÚBLICO é SUPREMO e INDISPONÍVEL...

    Sabendo-se que a administração só poderá atuar consoante à LEI... Já se garante um bom número de acertos numa prova de Direito Administrativo. 
    GAB: c.
  • AUTO EXECUTORIEDADE= é qualidade própria dos atos inerente ao exercício de atividades típicas da Administração quando atuando na condição de Poder Público. 

    ocorre em 2 situações:

    1- QDO LEI EXPRESSAMENTE PREVÊ: ex contratos onde a Admção pode reter caução 

    2- SITUAÇÕES DE URGÊNCIA ( mesmo que não prevista em lei)


  • A autoexecutoriedade não está presente em todos os atos administrativos, ocorrendo somente em duas hipóteses:

    - Quando existir expressa previsão legal;

    - Em situações emergenciais em que apenas se garantirá a satisfação do interesse público com a utilização de força estatal.


    Gabarito: correto.

  • Autoexecutoriedade= Exigibilidade + Executoriedade   >>> Advém de uma situação de lei ou emergencial. NÃO é uma característica de todo ato adm. 

    Gabarito: correto

  • A autoexecutoriedade: Denominada em alguns concursos equivocadamente de executoriedade, a autoexecutoriedade permite que Administração pública realize a execução material dos atos administrativos ou de dispositivos legais, usando a força física se preciso for para desconstituir situação violadora da ordem jurídica. No direito administrativo Francês, é denominado privilége d'action d"office.

    Mazza. Gabarito certo.

  • AUTO-EXECUTORIEDADE

    É o poder que possuem os atos administrativos de serem executados materialmente pela própria administração independentemente de recurso ao Poder Judiciário.

    A auto-executoriedade é um atributo de alguns atos administrativos, ou seja, não existe em todos os atos

    Poderá ocorrer em dois casos:

    Quando a lei expressamente prever;

    Quando estiver tacitamente prevista em lei (nesse caso deverá haver a soma dos requisitos de situação de urgência e inexistência de meio judicial idôneo capaz de, a tempo, evitar a lesão).

    Exemplo:

    Procedimento tributário, desapropriação etc.

  • A AUTOEXECUTORIEDADE existe em duas situações: quando a lei expressamente a prevê e, mesmo quando não expressemente prevista, em situações de urgência.

  • Autoexecutoriedade: consiste na possibilidade que certos atos ensejam de imediata e direta execução pela Administração, sem necessidade de ordem judicial. Permite, inclusive, o uso da força para colocar em prática as decisões administrativas. Autoexecutoriedade refere-se à possibilidade de a Administração fazer valer suas decisões sem ordem judicial, mas não afasta o direito do administrado de buscar o socorre no Poder Judiciário se achar que seus direitos estão sendo prejudicados indevidamente. 

    A autoexecutoriedade não está presente em todos os atos administrativos. Ela existe em duas situações:

    (a) quando estiver expressamente prevista em lei;

    (b) quando se tratar de medida urgente. 

  • Acrescentando...

    A autoexecutoriedade é um dos atributos do Poder de Polícia, dispõe de EXIGIBILIDADE (meios de coerção indiretos) e de EXECUTORIEDADE (meios de coerção diretos - uso da força, por exemplo). Além disso, deve-se observar os princípios da razoabilidade e proporcionalidade.

  • Entendo a acertiva como ERRADA, pois não basta que sejam  casos em que é prevista em lei OU quando é necessário adotar providências urgentes em relação a determinada questão de interesse público. Visto que independentemente de ser um caso de URGÊNCIA ou não deve existir a previsão legal, visto que o principio da legalidade exige que para a atuação administrativa exista a PREVISÃO legal. 
    Então acredito que para a acertiva estar correta o texto deveria trazer o conetivo "E" ao invés do conectivo  OU.

  • A Autoexecutoriedade, segundo Di Pietro, somente é possível quando expressamento prevista em Lei ou tratar-se de medida urgente.

     

    Questão correta.

  • O quesito está correto. A autoexecutoriedade não existe em todos os atos administrativos. Conforme a doutrina, só há autoexecutoriedade quando expressamente prevista em lei ou quando tratar-se de medida urgente que, acaso não adotada de imediato, pode ocasionar prejuízo maior para o interesse público.


    Fonte: ESTRATÉGIA CONCURSOS

  • Certo.

    Requisitos : 

    Lei

    Caráter urgência.

  • Este atributo é presente nos casos previstos em lei e em casos com carater de urgência.

  • Henrique coelho, mas para casos de urgência já existe a previsão legal.

    Tal qual está na constituição federal no art 5 - Inciso XXV.

  • A autoexecutoriedade não está presente em todos os atos
    administrativos. Ela existe em duas situações:

    (a) quando estiver expressamente prevista em lei;

    (b) quando se tratar de medida urgente

  • AUTOEXECUTORIEDADE

     Autoexecutoriedade é a prerrogativa de que certos atos administrativos sejam executados imediata e diretamente pela própriaAdministração, inclusive mediante o uso da força, independentemente de ordem ou autorização judicial prévia. 

    Segundo Maria Sylvia Di Pietro,  autoexecutoriedade  só é possível tendo previsão expressa na lei ou medida de urgência.

    1° Expressamente prevista em lei

     Exemplos:

    I)retenção de garantias depositadas em caução para assegurar o pagamento de multas ou parcelas atrasadas em contas.

    II) apreensão de mercadorias piratas.

    III) cassação de licença para dirigir.

    IV) aplicação de penalidades disciplinares.

    2° mesmo se não expressamente prevista em lei, quando se trata de medida de urgência que , acaso não adotada de imediato, pode ocasionar prejuízo maior para o interesse público.

    Exemplo:

    I) Demolição de prédio que ameaça ruir.

    II) internamento de pessoas contagiosas. 

    *A doutrina Desdobra a autoexecutoriedade em dois outros atributos: a exigibilidade e a executoriedade.

    Dica!

    Imperatividade --- > impõe obrigações a terceiros sem sua concordância

     Autoexecutoriedade. --- > tem a prerrogativa de fazer suas funções sem necessidade de intervenção do judiciário.

  • Autoexecutoriedade - O administrador ele vai poder praticar o ato, sem prévia autorização judicial.

    Ex.: O agente de trânsito (administrador) viu um carro estacionado em um local impróprio. O agente de trânsito (no papel de administrador) praticou o ato de rebocar o carro (não precisou de autorização judicial).

    Vai ter Autoexecutoriedade quando o ato:

    - For uma situação de urgência;

    - Tiver autorizado por lei.

    O ato de Autoexecutoriedade pode ter:

    1) Executoriedade: O administrador atua de maneira direta. Ex.: O agente de trânsito que mandou rebocar o carro;

    2) Exigibilidade: O administrador atua de maneira indireta. Ex.: O particular construiu um mercadinho em local impróprio. O administrador notificou para aquele particular providenciar a demolição.

  • Autoexecutoriedade

    1) Prevista em lei

    2) Caráter de urgência

  • GABARITO OFICIAL:CERTO

    SEM TEXTÃO.,DIRETO AO PONTO.

  • Comentário:

    O quesito está correto. A autoexecutoriedade não existe em todos os atos administrativos. Conforme a doutrina, só há autoexecutoriedade quando expressamente prevista em lei ou quando tratar-se de medida urgente que, acaso não adotada de imediato, pode ocasionar prejuízo maior para o interesse público.

    Gabarito: Certo

  • Decorre do princípio da eficiência, pois garante a tramitação do serviço público com maior celeridade.

  • Certo.

    (2018/CESPE/PM-AL/Soldado) A autoexecutoriedade, atributo do poder de polícia, confere à administração pública a execução de suas decisões por meios próprios, desde que autorizada por lei ou que seja verificada hipótese de medida urgente, sem a necessidade de consulta prévia ao Poder Judiciário. Certo

  • No que diz respeito à legislação administrativa, é correto afirmar que: A autoexecutoriedade dos atos administrativos ocorre nos casos em que é prevista em lei ou, ainda, quando é necessário adotar providências urgentes em relação a determinada questão de interesse público.

    _________________________________________________________

    Autoexecutoriedade= Exigibilidade + Executoriedade >>> Advém de uma situação de lei ou emergencial. NÃO é uma característica de todo ato adm. 

    • Exigibilidade - obrigação que o administrado tem de cumprir o comando imperativo do ato.
    • Executoriedade - a Administração emprega meios diretos de coerção, compelindo materialmente o administrado a fazer alguma coisa.

  • Achei que adm só faz o que a lei manda, tnc questão fia da gota amardiçoada
  • AUTOEXECUTORIEDADE: os Atos podem ser executados independentemente de manifestação do poder judiciário. De acordo com a doutrina majoritária, o atributo da autoexecutoriedade não está presente em todos os atos administrativos, EXCETO:

    a. Quando por previsão legal;

    b. Em casos de urgência.

    fonte: proj caveira

  • A autoexecutoriedade dos atos administrativos ocorre nos casos em que é prevista em lei ou, ainda, quando é necessário adotar providências urgentes em relação a determinada questão de interesse público.

  • Comentários: Questão correta. Segundo o Prof. Hely Lopes Meirelles, “a autoexecutoriedade consiste na possibilidade que certos atos administrativos ensejam de imediata e direta execução pela própria administração, independentemente de ordem judicial.”

    A Autoexecutoriedade, envolve inclusive a capacidade da administração pública de fazer uso da força. ( meios ou métodos diretos de coação ).

     A autoexecutoriedade não existe em todos os atos administrativos; ela só é possível:

    1)   Quando expressamente prevista em lei.

    Exemplo: apreensão de mercadorias, fechamento de casas noturnas, cassação de licença para dirigir.

    2) “Quando se trata de medida urgente que, caso não adotada de imediato, possa ocasionar prejuízo maior para o interesse público”:

    Exemplo: demolição de prédio que ameaça ruir, internamento de pessoa com doença contagiosa.

  • A autoexecutoriedade não está presente em todos os atos administrativos, ocorrendo somente em duas hipóteses:

    - Quando existir expressa previsão legal;

    - Em situações emergenciais em que apenas se garantirá a satisfação do interesse público com a utilização de força estatal.


ID
1142800
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que diz respeito à legislação administrativa, julgue os itens subsecutivos.

Os atos administrativos internos são destinados a produzirem efeitos sobre os órgãos e os agentes da administração pública que os expediram.

Alternativas
Comentários
  • Questão Correta

    Hely Lopes M define:

    Atos internos - São os destinados a produzir efeitos no recesso(âmbito) das repartições administrativas, e por isso mesmo incidem, normalmente, sobre os órgãos e agentes da administração que os expediram. 

    Exemplos de Atos internos: Portarias e instruções ministeriais. O autor deixa claro ao mostrar a distorção desses instrumentos no poder executivo, chega a dizer que '' tais atos só deviam dispor para seus servidores, mas contém imposições aos cidadãos, próprias de atos externos (leis e decretos)''

    Bons Estudos!


  • Atos internos são aqueles que produzem efeitos apenas dentro da própria
    Administração Pública. Por esse motivo, não há necessidade de publicação no
    Diário Oficial, bastando uma comunicação aos interessados. São exemplos de atos
    internos as ordens de serviço e uma portaria de remoção de um servidor.

     

    Fonte: http://www.jurisway.org.br/v2/cursoonline.asp?id_curso=1247&pagina=2&id_titulo=15333

  • uma outra questão muito semelhante ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - TCE-RO - Agente Administrativo

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Atos administrativos; Conceito e classificação dos atos administrativos ; 

    Os atos administrativos internos produzem efeitos no órgão a que se destinam e dispensam a publicação na imprensa oficial como condição de eficácia.

    GABARITO: CERTA.


  • Atos internos: são atos destinados a produzir efeitos, predominantemente, dentro da Administração Pública, submetendo o órgão e os seus agentes públicos à observância do ato. exemplo: portaria de um Presidente de Tribunal que determina o uso de crachá pelo servidor.

  • As questões de direito em concursos não podem ser resolvidas através de puro raciocínio, já que são feitas para eliminar candidatos. Hely Lopes foi infeliz na lógica e gramática, ao associar os trechos "sobre os ... agentes" e "que os expediram" . Tal afirmação não resiste a um teste de lógica, pois os atos internos podem ser destinados a produzir efeitos sobre outros agentes que não aquele(s) que os expediram. Mas, como esta é a (pobre) dicção do eminente doutrinador, não faltariam juristas para, em poucas (algumas dezenas) laudas, "provar" a correção da assertiva do mestre.

  • Atos administrativos internos são aqueles destinados a produzir efeitos somente no âmbito da administração pública, atingindo diretamente apenas seus órgãos e agentes.


    FOCOFORÇAFÉ@#  BOANOITE#@

  • Quanto ao ALCANCE:

    --->Atos Internos: Ocorrem dentro da repartição                                           --->Atos Externos: Ocorrem fora da repartição
  • CORRETO!

    Quanto ao alcance: Destinados a produzir efeitos como regra dentro da repartição administrativa, por isto normalmente sobre os órgas e agentes da administração que os expediram.

    Manual de Direito Administrativo 2014, P.256, Gustavo Scatolino e João Trindade.

  • acho que o nome "Interno" já diz tudo.

  • Atos internos = Atos ordinatórios: produzem efeitos sobre os órgãos e os agentes da administração pública que os expediram.

    CORRETO

  • Gab: C


    ATOS INTERNOS-> Produzem efeitos dentro da adm, vinculando somente órgãos e agentes públicos.

    Não exigem publicação na imprensa oficial, bastando cientificar os interessados.


    ATOS EXTERNOS -> Produzem efeitos perante terceiros.


    FONTE: MANUAL DE DIREITO ADM.

  • Galera, sei que não é o caso da questão, mas atentemo-nos ainda ao fato de que os atos internos também atingem particulares que possuem um vínculo específico com a Administração, ou seja, fiquemos de olho nos termos restritivos "apenas", "somente", pois não atinge "somente" servidores como podemos notar. 

  •  Os atos administrativos internos são aqueles destinados a produzir efeitos somente no âmbito da administração publica, atingindo diretamente apenas seus orgãos e agentes. Não geram direitos aos administrados,não necessitado serem publicados no meio oficial. Ademais, não geram direitos adquiridos, portanto podem ser revogados. Exemplos de atos administrativos internos: portaria de remoção de um servidor, as ordens de serviço no geral, portaria de criação de grupos de trabalho.  

  • Fiquem atentos quanto à classificação:

     

    Quanto à situação de TERCEIROS: Atos INTERNOS e Atos EXTERNOS

    Quanto ao GRAU DE LIBERDADE: Atos Vinculados e Atos Discricionários.

    Quanto aos DESTINATÁRIOS: Atos Gerais e Atos Individuais.

    Quanrto à FORMAÇÃO DE VONTADE: Atos Simples, Atos Complexos e Atos Compostos.

    Quanto às PRERROGATIVAS da Administração: Atos de Império, Atos de Gestão e Atos de Expediente.

    Quanto aos EFEITOS: Ato Constitutivo, Modificativo ou Extintivo e Atos Declaratórios.

    Quanto aos REQUISTOS de validade: Ato Válido, Ato Nulo, Ato Anulável e Ato Inexistente.

    Quanto à EXIQUIBILIDADE: Ato Perfeito, Ato Eficaz, Ato Pendente e Ato Consumado.

     

    UFAAA, muita coisa, mas tem que decorar.

     

    Fonte: Estratégia Concursos.

  • Nos atos internos, os efeitos do ato atingem apenas os agentes e órgãos da entidade que o editou.
    Exemplos de atos internos: portaria de remoção de um servidor; ordens de serviço em geral; portaria de criação de um grupo de trabalho; designação de servidor para participar de um curso etc.
    GAB: CERTO

    Prof. Erick Alves

  • Certo.

    Atos internos: são aqueles destinados a produzir efeitos no interior das repartições administrativas; são atos de operatividade interna das repartições públicas, serve para o órgão a qual se destina, por ser interno, a publicidade não é obrigatória, porque muitas vezes trata-se de um assunto que não pode ser divulgado. Atingem diretamente apenas seus órgãos e agentes que os expediram. Exemplos: uma portaria de remoção de um servidor; ordens de serviço em geral; memorando indicando determinado servidor para participar de um curso de aperfeiçoamento.

    Atos de expediente são atos internos da administração pública, relacionados às rotinas de andamento dos variados serviços executados por seus órgãos e entidades. Não podem vincular a administração em outorgas e contratos, nomear ou exonerar servidores, nem criar encargos ou direitos para particulares ou servidores

  • Classificação dos atos administrativos

     

    Atos internos: produzem efeitos apenas no âmbito da Administração, ou seja, apenas os seus órgãos e seus agentes.

     

    --

     

    Gabarito: certo

    Fonte: Prof.ª Mariana Carnaes - GETUSSP - Youtube

  • Comentário:

    O quesito está correto, pois apresenta a exata definição de atos administrativos internos; por outro lado, os atos externos produzem efeitos para fora da repartição que os expediu, atingindo terceiros.

    Gabarito: Certo

  • GABARITO CORRETO

    Ex: Portaria de remoção, aperfeiçoamento de servidor

  • Corretíssimo

    Os atos internos são aqueles que se destinam a produzir efeitos no interior da Administração Pública, alcançando seus órgãos e agentes.

  • Certo.

    Outra questão do CESPE para complementar o assunto.

    (2013/CESPE/TCE-RO) Os atos administrativos internos produzem efeitos no órgão a que se destinam e dispensam a publicação na imprensa oficial como condição de eficácia. Certo.

  • No que diz respeito à legislação administrativa, jé correto afirmar que: Os atos administrativos internos são destinados a produzirem efeitos sobre os órgãos e os agentes da administração pública que os expediram.

    __________________________________________

    Atos internos - São os destinados a produzir efeitos no recesso(âmbito) das repartições administrativas, e por isso mesmo incidem, normalmente, sobre os órgãos e agentes da administração que os expediram. 

    ______________________________________

    Exemplos de Atos internos: Portarias e instruções ministeriais. O autor deixa claro ao mostrar a distorção desses instrumentos no poder executivo, chega a dizer que '' tais atos só deviam dispor para seus servidores, mas contém imposições aos cidadãos, próprias de atos externos (leis e decretos)''

  • O conteúdo da questão em si não é difícil, complicado é saber se a banca vai considerar certo ou errado, já que "ser destinado a produzir é efeitos" é diferente de "produzir efeito".

  • Certo. ✔

    SEPARAÇÃO DOS ATOS ADMINISTRATIVOS

    Internos Atingem apenas os agentes e órgãos da Entidade que o Editou.

    Externos Os efeitos do ato alcançam os Administrados em Geral.

    Individuais → Destinam-se a Situações Concretas e a Pessoas Específicas.

    Gerais Dotados de Generalidade e Abstração.

    Simples Manifestado por um Único Órgão, Requer expressão de Vontade.

    Complexos Manifestado por duas ou mais Vontades Autônomas, Forma-se um Único Ato.

    Compostos Manifestado por Dois ou Mais Órgãos, Formam-se Dois Atos. (um Acessório, outro Principal)

    ______________

    #BORAVENCER

  • ATOS INTERNOS E EXTERNOS.

    Nome: Atos internos.

    Para que serve: efeitos somente, adm pub, órgãos e agentes.

    Exemplos: portaria de remoção de um servidor, por.criação grupo de trabalho, designar servidor para fazer um curso, etc.

     

    Nome: Atos externos.

    Para que serve: Administrados em geral.

    Características: pode ser destinado tanto a particulares quanto à própria adm.

    Diferencial: produzirem efeitos fora da repartição que os originou.

    Exemplos: atos normativos, nomeação de aprovados em c.publicom, etc


ID
1142803
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que diz respeito à legislação administrativa, julgue os itens subsecutivos.

Existem órgãos da administração direta atuando na administração federal, estadual e municipal.

Alternativas
Comentários
  • Correto.

    Questão bem genérica, tecerei minha exposição seguindo a doutrina de Hely Lopes M:

    Os órgãos públicos classificam-se: 

    1) Quanto à posição hierárquica

    a ) independentes ou primários: aqueles originários da Constituição Federal e representativos da cúpula dos Poderes Estatais, não sujeitos a qualquer subordinação hierárquica ou funcional. Exemplos: Casas Legislativas, Chefias do Executivo, Tribunais do Poder Judiciário, Ministério Público e Tribunais de Contas; 

    b) autônomos: estão situados imediatamente abaixo dos órgãos independentes, gozando de ampla autonomia administrativa, financeira e técnica e dotados de competências de planejamento, supervisão e controle sobre outros órgãos. Exemplos: Ministérios, Secretarias e Advocacia-Geral da União; 

    c ) superiores: possuem competências diretivas e decisórias, mas se encontram subordinados a uma chefia superior. Não têm autonomia administrativa ou financeira. Exemplos: Gabinetes, Secretarias-Gerais, Procuradorias Administrativas e Coordenadorias; 

    d) subalternos: são os órgãos comuns dotados de atribuições predominantemente executórias. Exemplo: repartições comuns''

    2) Quanto à estrutura: 

    a ) simples ou unitários: constituídos somente por um centro de competências. Exemplo: Presidência da República;

     b) compostos: constituídos por diversos órgãos menores. Exemplos: Secretarias

    3) Quanto à atuação funcional:

     a) singulares ou unipessoais: compostos por um único agente. Exemplo: Prefeitura Municipal; 

    b) colegiados ou pluripessoais: constituídos por vários membros. Exemplo: tribunal administrativo.

    Os exemplos supracitados são suficientes para demonstrar que a administração direta está presente nas três searas do Estado Federativo.

    Obs: Importante ressaltar que a nova classificação da doutrina de Diogo de Figueiredo Moreira Neto - quanto a esse assunto - não é reconhecida, nem pelas principais bancas de concurso, nem pelo resto da doutrina.

    Bons Estudos!


  •  

    Questão correta, outras questões ajudam a compreender que existem administração direta e indireta no âmbitos federais, estaduais e municipais, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Tecnologia da Informação - Prova 1

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Organização da administração pública; Administração Direta; 

    Atualmente, em razão de decisão do Supremo Tribunal Federal, a União, os estados, o Distrito Federal (DF) e os municípios devem instituir, no âmbito de suas competências, regime jurídico único e planos de carreira para os servidores da administração pública direta, das autarquias e das fundações públicas.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    Prova: CESPE - 2008 - MPE-RR - Analista de Sistemas

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Organização da administração pública; Administração Direta; Órgãos Públicos; 

    As secretarias de estado são órgãos públicos que integram a administração direta.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    Prova: CESPE - 2013 - MPOG - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Regime jurídico administrativo; Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; 

     

    A vedação da prática do nepotismo no âmbito da administração direta indireta de qualquer dos poderes da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípiosestá relacionada aos princípios da moralidade e da impessoalidade administrativa.

    GABARITO: CERTA.

  • Bem sucinto:

     Exemplos de administração direta- Federal- ministérios, Estadual- secretarias, Municipal- secretarias
  • Correto. O enunciado tem uma leve ambiguidade, pois uma leitura rápida pode levar o candidato a achar que o enunciado diz que há algum órgão da administração direta que atuam tanto na esfera federal, estadual e municipal, o que neste caso estaria errado. 

  • Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: TC-DF Prova: Técnico de Administração Pública

    A respeito da organização administrativa, julgue os próximos itens.
    Os municípios, assim como os estados-membros, poderão ter sua administração indireta, em razão da autonomia a eles conferida pela CF.

  • A resposta é "certo", mas a frase possui ambiguidade, pois gera a  interpretação de que um mesmo órgão atua ao mesmo tempo na administração federal, estadual e municipal, o que pode induzir o candidato ao erro.

  • Cespe-UnB responsável por essa questão??? Deu até medo de responder

  • Complementando a resposta do colega José Castro:

    Em relação à estrutura , além do citado pelo colega, temos que José dos Santos Carvalho Filho divide a classificação quanto à estrutura em Diretivos ( competência de função, comando e direção ) e Subordinados (órgãos com função de execução).

    Temos também, além dos citados:

    - Quanto à esfera de atuação:

    Centrais( órgãos que atuam sobre toda a base do território da entidade política que o criou, como os ministérios) e Locais( órgãos que atuam em determinada parte do território do ente político).

    - Quanto à função que exercem:

    Ativos ( aqueles que efetivamente manifestam a vontade da adm, dividem em orgão de direção superior , assumindo a responsabilidade política e jurídica de suas decisões e orgãos de execução, expressam a vontade do estado de forma secundária. São os órgãos subordinados).

    De controle ( competencia de fiscalizar e controlar outros órgãos)

    Consultivos : Técnicos com competência para expressar opiniões em geral emitindo parecer. 

  • Acertei com medo de errar, pois a frase possui ambiguidade...

  • É só lembrar das Assembleias Legislativas, Câmaras Municipais...

  • Também estaria correto o seguinte:
    Existem entidades da administração indireta atuando na administração federal, estadual e municipal.



  • Orgão-interfederativo?

    ...

  • Essa questão serve pra mexer com o seu psicológico

  • Direta = no âmbito de uma mesma pessoa política/federativa (U/E/DF/M).

  • Pensei o seguinte ...cada esfera Federal.Estadual e Municipal podem desconcentrar orgãos ou criar autarquias descentralizar ..

    ENTÃO EXISTEM ORGÃOS DA ADM DIRETA ATUANDO EM QUALQUER UMA DAS ESFERAS..

     

  • Devido a sua autonomia, os entes poderão DESCONCENTRAR seus serviços para secretarias, por exemplo (nesse caso estariam trabalhando diretamente para quem os criou) e até mesmo descentralizar.

     

    CERTO

  • que perguntinha idiota vc tem órgãos trabalhando dentro do seu corpo? 

  • GABARITO: CERTA

     

    #JESUS_TEAMA

  • Dá até medo de responder.

  • CERTO

  • Correto.

    Órgãos podem atuar em todos os âmbitos da administração publica. 

    Federal, estadual e Municipal.

  • No que diz respeito à legislação administrativa, é correto afirmar que: Existem órgãos da administração direta atuando na administração federal, estadual e municipal.

  • CERTA

  • Tão óbvia que o cara responde com o c* na mão.

ID
1142806
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, julgue os seguintes itens.

A licença para capacitação tem natureza discricionária, é remunerada e pode ser solicitada mesmo durante o período de estágio probatório.

Alternativas
Comentários
  • Tuuuudo correto até chegar na parte que fala que a licença capacitação pode ser solicitada no estágio probatório!!! Todo mundo já deve saber do macete do MA TRA CA (Mandato Classista, Tratar de assuntos particulares e Capacitação) que são as licenças que NÃO podem ser solicitadas por servidor em estágio probatório!

    Fonte: Lei 8.112

  • Art. 87.

     Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse daAdministração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até3 (três) meses, para participar de curso de capacitação profissional.Parágrafo único. Os períodos de licença de que trata o caput não são acumuláveis.




  • O servidor em estágio probatório NÃO pode abrir a MATRACA! (Licenças que NÃO poderão ser concedidas):
    MA- Mandato classista;
    TRA- Tratar de assunto particular;
    CA– Capacitação.

  • Art. 87. Após cada quinquênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até 3 (três) meses, para participar de curso de capacitação profissional.

    ...

    Art. 91. A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até 3 (três) anos consecutivos, sem remuneração.

    Toda regra há uma exceção, em estágio probatório o servidor não terá direito a licença para: Mandato Classista, Tratar de assuntos particulares e Capacitação. " MA TRA CA "

    Fora isso o servidor poderá pedir a licença ainda que em estágio probatório, nesses requisitos:


    Art. 81. Conceder-se-á ao servidor licença:
      I - por motivo de doença em pessoa da família;
      II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;
      III - para o serviço militar;
      IV - para atividade política

    ...

  • Para não ter dúvida quanto a discricionariedade da licença para capacitação: http://www.tjdft.jus.br/institucional/imprensa/noticias/2014/maio/turma-confirma-deferimento-de-licenca-capacitacao-e-ato-discricionario

  • MA TRA CA

  • Estágio probatório recebe MESADAS (mandato eletivo, participação em curso de formação, serviço militar, atividade política, doença, afastamento cônjuge e servir em organismo internacional). 

    E não dança MC CATRA  (mandato classista, capacitação e tratar de interesses particulares. kkkkkk Essa não esquece

  • estágio probatório NÃO tem direito a licença para:

    MA = mandato classista

    TRA = tratar de assuntos particulares

    CA = capacitação


    lembrando que:

     LICENÇA para afastamento POLÍTICO INTERROMPE  a contagem de tempo

    LICENÇA para afastamento MILITAR NÃO INTERROMPE a contagem de tempo

  • No estágio probatório o servidor não pode abrir a MATRACA....

    Mandado classista, tratar assuntos particulares e capacitação..
  • Art. 87. Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração,

    afastarse

    do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de

    curso de capacitação profissional. (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    Parágrafo único. Os períodos de licença de que trata o caput não são acumuláveis.(Redação dada pela

    Lei nº 9.527, de 10.12.97)


  • Errado

    Licença para capacitação:

     - ser estável

     - após 5 anos de efetivo exercício

     - até 3 meses de licença com remuneração

     - não estar em estágio probatório

     - nao acumulável

  • Após cada 5 anos de efetivo exercício, não acumuláveis, o servidor poderá, no interesse da administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo com a respectiva remuneração, por até 3 meses, para curso de capacitação profissional. É uma ato discricionário da administração e não é concedida para servidor em estágio probatório.  É considerada como efetivo exercício para efeito de contagem de tempo de serviço.

  • A licença para capacitação tem natureza discricionária (a Adm. Pública pode ou não deixar o servidor tirar a licença, por isso é discricionária e não vinculada, discricionária da ADMINISTRAÇÃO), é remunerada e poderá ser solicitada após o estágio probatório.

  • Ato administrativo discricionário é aquele que a Administração pratica com certa margem de liberdade de decisão, visto que o legislador, não podendo prever de ante-mão qual o melhor caminho a ser tomado, confere ao administrador a possibilidade de escolha , dentro da lei.


    Art. 87. Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional. (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97).


    Parágrafo único. Os períodos de licença de que trata o caput não são acumuláveis.(Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)


  • Licença para capacitação, é a antiga licença prêmio.


    Natureza discricionária: Certo, pois é por interesse da ADM.


    Remunerada: Certo.


    Pode ser solicitada mesmo durante o período de estágio probatório: Errado, pois o período de estágio probatório é de 2 anos, e essa licença é devida somente a cada 5 anos de efetivo exercício.


    *** Portanto gabarito ERRADO.

  • Lei 8112.90, Parágrafo quarto:

    Licenças em estágio probatório: SOMENTE: doença em pessoa da familia, afastamento do conjuge, atividade militar, atividade politica, mandato eletivo, estudo no exterior e para servir em organismo internacional do qual o Brasil participe

  • O período do estágio probatório é de 3 anos, Raissa

  • Se a licença capacitação é concedida após cada 5 anos de efetivo exercício não teria como ser concedida no período de estágio probatório, em vista que aos 3 anos de efetivo exercício o servidor já seria estável. 

  • A licença para a capacitação tem natureza discricionária ( A Administração opta pela sua concessão ou não), é remunerada, por até 3 meses e é devida a cada quinquênio (a cada 5 anos).

  • Por nada não, mas esse site deveria ter um MODERADOR por cada disciplina, só pra excluir esse monte de comentários repetidos e desnecessários que o povo sem noção posta!!!


  • Não pode ser concedida em E.P.

  • Durante o estágio probatório o servidor não pode ouvir MC CATRA

    Mandato Classista

    CApacitação

    TRAtar de assuntos particulares.

  • A licença capacitação hoje é a antiga licença prêmio. Ela só pode ser concedida após 5 anos de efetivo exercício, logo não pode ser no estágio probatório pois ainda não tem o requisito temporal.

  • A licença para a capacitação tem natureza discricionária ( A Administração opta pela sua concessão ou não), é remunerada, por até 3 meses e é devida a cada quinquênio (a cada 5 anos).

  • A cada cinco anos, ele poderá se afastar por três meses para a capacitação profissional. 

  • ERRADO. Não pode ser solicitada durante o período de estágio probatório

  • durante o estagio probatório NÃO

    MATRACA não tem vez

  • Apenas as licenças abaixo podem ser requeridas por quem está em estágio probatório:

    - Licença para Tratamento de saúde em pessoa da família
    - Licença para acompanhar cônjuge ou companheiro ( a ) que foi deslocado para outro ponto do território nacional, exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos poderes Executivo e Legislativo
    - Licença para Serviço Militar
    - Licença para Atividade Política

  • Nessa questão, o macete fica assim: Para gozar de certos direitos (capacitação), você tem que sentar na janela do ônibus (ser efetivo, ou seja, após o estágio probatório e, claro, ser aprovado nele. Fica a dica!

  • ERRADO

    Felipe olha minha cara de preocupado com o seu comentário.

    Aqui cada um comenta da melhor maneira possível.

    O servidor em estágio probatório NÃO pode abrir a MATRACA!

    (Licenças que NÃO poderão ser CONCEDIDAS):
    MA- Mandato classista;
    TRA- Tratar de assunto particular;
    CA– Capacitação.

  • A licença para capacitação está no art 81, inciso V, da lei 8112. Mas os estagiários têm direito apenas as seguintes licenças:


    Lei 8112, Art 20, § 4o  Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.

  • QUANTA REPETIÇÃO!

  • REPETIÇÃO LEVA À PERFEIÇÃO

    feche a MATRACA ( MANDADO CLASSISTA, TRATA DE INTERESSE PARTICULAR, CAPACITAÇÃO)

  • É discricionária? É

    É remunerada? É

    Pode no estágio probatório? No Way, punk!!!


    Cabe lembrar que a Licença para Capacitação é transformação da antiga Licença Prêmio(extinta), que deixava o sujeito em casa recebendo sem fazer nada.


    Gabarito: ERRADO

  • Capacitação Profissional

    Lembrei logo do MATRACA.

    Questão: ERRADA

  • Essa licença somente após 5 anos, período que já houve o término do estágio.

  • complementando a frase do colega emanuel a licença tambem apos quiquenio de efetivo exercicio ela só podera ser concedida se administração tiver interresse 

  • Lei 8119/90

    Da Licença para Capacitação

    Art. 87. Após cada quinquênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

  • O erro da questão está em dizer que pode ser solicitada mesmo durante o período de estágio probatório.

    A licença para capacitação tem natureza discricionária,  é remunerada, mas não pode acontecer durante o período de estágio probatório.

    Art. 87. Após cada quinquênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração.

  • POR CADA 5 ANOS DE EFETIVO EXERCÍCIO O SERVIDOR TERÁ DIREITO. LOGO, PRESUME-SE QUE A CRIATURA NÃO ESTEJA EM ESTÁGIO PROBATÓRIO.

     

     

    DURAÇÃO: ATÉ 3 MESE

    REMUNERAÇÃO: SIM

    OBS.: - Por cada 5 anos de efetivo exercício.

               - Inacumulável.

               - Contado como efetivo exercício.

               - Ato discricionário.

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Errado


    Art. 87. Após cada quinquênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até 3 (três) meses, para participar de curso de capacitação profissional.

     

    O trecho sublinhado "Após cada quinquênio de efetivo exercício" indica que a licença não pode ser solicitada antes de 05 anos de efetivo exercício. Considerando que estágio probatório é de 03 anos, subentende-se que a vantagem não é extensível ao servidor sem estabilidade.
     

  • É discricionaria e remunerada mas não pode ser consedida em estagio probatorio

  • ESSA AÍ A FAMOSA LICENÇA PREMIUM, QUE OS SERVIDORES DOS MUNICÍPIOS TIRAM FOLGA POR 3 MESES, MAS NO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL É CHAMADA DE LICENÇA PARA CAPACITAÇÃO.

  • Licenças aceitas no estágio probatório:

    - Doença

    - Afastamento de cônjuge/companheiro

    - Serviço militar

    - Atividade Política

    - Curso de formação decorrente de aprovaçãoo em concurso para outro cargo

    - Mandato eletivo

    - Afastamento para estudo/missão no exterior. 

  • UM MACETE ALERNATIVO:

    MC CATRA

    MC - Mandato Classista

    CA - Capacitação

    TRA - Tratar de intereses particulares

  • Só acrescentando os amigos ,

     

    LICENÇA PARA CAPACITAÇÃO :

    - a cada quinquênio ( 5 anos)

    - no interesse da Adm.

    - Até 3 meses

    - sem prejuízo da remuneração

    - períodos não cumulativos.

    - não pode no estágio probatótio ( logico neh, se ele tem que passar 5 anos de exercicio, o estágio é de 3 anos)

     

     

     

    GABARTO ERRADO

  • MC-TRA-CA !!!!!!!!!!

  • Cala boca MATRACA!!!!!!!!!!!!!!!

  • ARTIGO 20,  § 4º -  Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal. 

     

    Ou seja:

     

    - DOENÇA FAMILIAR

    - AFASTAMENTO DO CÔNJUGE

    - SERVIÇO MILTAR

    - ATIV. POLÍTICA

    - MANDATO ELETIVO

    - ESTUDO OU MISSÃO NO EXTERIOR

    - SERVIR O.I

    - CURSO DE FORMAÇÃO

  • kkkkkkkkkkkkk quando vejo uma questao falando de licença e estagio probatorio ja fico imaginando que nos comentarios vai ter umas mil pessoas falando da famosa MA TRA CA ....kkkkkkkkkkkkk muito bom

     

  • É só lembrar que a licença para capacitação é dada a cada 5 anos.

    O estágio probatório tem duração de 3 anos, logo, essa licença não cabe o servidor público nesta condição.

  • Licença ato vinculado 

  • Estagiários não podem gozar: Matraca Mandado classista Tratar de assuntos particulares Capacitação
  • Macete para as licenças que não são concedidas em estágio probatório:

    O servidor em estágio probatório não pode ouvir MC CATRA

    MC - Mandato classista

    CA - Capacitação

    TRA - Tratar de assuntos particulares.

    Espero ter ajudado!

  • não é discricionária, pois o servidor tem que cumprir os requisitos para conseguir a licensa para capacitação.

    Ademais, MC CATRA não tem direito a pós. (o servidor em estágio probatório não tem direito a:)
    MC: mandato classisista

    CA: licença para capacitação.

    TRA:l licensa para tratar de interesses pessoais

    licensa para fazer pós, mestrado e doutorado

  • A licença para capacitação tem natureza discricionária, é remunerada e NÃO PODE ser solicitada mesmo durante o período de estágio probatório.

  • A licença para capacitação tem natureza discricionária certo

     é remunerada  certo

    e pode ser solicitada mesmo durante o período de estágio probatório. errado

    C^C^E = ERRADO

     

    Texto de lei

    Art. 87 da lei 8.112/90: Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, NO INTERESSE DA ADMINISTRAÇÃO, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional

  • Pro pessoal dos mnemônicos "MC catra" e "matraca", alguém pode me explicar de onde concluiram que o servidor em estágio probatório não pode se licenciar para mandato classista? Desde já agradeço! 

  • Felipe Oliveira art 20, §4
  • Estagiário não dança MC CATRA

    MC - Mandato Classista
    CA - Capacitação
    TRA - Tratar de assuntos pessoais 

  • Consegui memorizar assim: MA TRA CA - Mandato Classista, Tratar de assuntos particulares, Capacitação (estágio probatório NÃO pode)

  • Assuntos particulares não é nem remunerado e nem possível em estágio probatório.

  • Servidor em estágio probatório não pode abrir a MATRACA

    MAndato clasista

    TRAtar de interesse particular

    CApacitação

  • Licença capacitação: 

    * No interesse da adm. após cada quinquênio de efetivo exercício para capacitação profissional;

    * 3 meses;

    * Durante a licença o servidor fara jus a remuneração.

    Conta como tempo de serviço e servidor em estágio probatório não poderá gozar desta licença.

  • MC catra hahahahahahah
  • -- Concessão do afastamento é ato discricionário

     

    -- Com remuneração

     

    Não pode ser concedido durante o estágio probatório.

  • Servidor no estágio probatório não pode usar a MATRACA.

    MA: Mandato classista;

    TRA: Tratamento para assuntos particulares;

    CA: Capacitação.

  • Essa licença não existe mais...

  • Rodrigues Fernandes, pelo que vi esta licença ainda conta na 8.112. 

  • Lei 8.112

    Art. 87.  Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.    

  • Errada

     Art. 87.  Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional. 

    Caráter discricionário

    Remunerada

    Não é permitida no estágio probatório.

  • Se desse pelo menos tempo de tirar a licença..

  • A licença para capacitação tem natureza discricionária, é remunerada e NÃO pode ser solicitada mesmo durante o período de estágio probatório.(CESPE)

    - Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

    - É um ato discricionário, não é uma obrigação a administração te ceder essa licença.

    Durante o estágio probatório, não pode requerer licença para tratar de assuntos particulares. (CESPE 2012)

    Durante estágio probatório não pode: MATRACA

    MAndato classista

    TRAtar de assuntos particulares

    CApacitação.

  • SUSPENDE ESTÁGIO PROBATÓRIO = DO-CO-POL + IN-FORMA

    - Licença por DOença em Pessoa da Família

    - Licença por Afastamento do CÔnjuge 

    - Licença para Atividade POLlítica

    - Afastamento para Servir em Organismo INternacional

    - Afastamento para Participar de curso de FORMAção

    VEDADO NO ESTÁGIO PROBATÓRIO = MA-TRA-CA + PÓS

    - Licença para MAndato Classista

    - Licença para TRAtar de Interesses Particulares

    - Licença para CApacitação

    - Afastamento para Participação em Programa de PÓS-Graduação

  • O servidor em estágio probatório não poderá ser licenciado para tratar de assuntos particulares, mandato classista nem capacitação.

  • # Art. 87 da lei 8.112/90: Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, NO INTERESSE DA ADMINISTRAÇÃO, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

  • Estágio probatório - não MA.TRA.CA

  • após estagio probatório!

  • Gab. Errado.

    A licença para capacitação tem natureza discricionária, é remunerada e pode ser solicitada mesmo durante o período de estágio probatório. Não, pois, precisa de no mínimo 5 anos para ocorrer.

  • O servidor em estágio probatório NÃO pode abrir a MATRACA! (Licenças que NÃO poderão ser concedidas):

    MA- Mandato classista;

    TRA- Tratar de Interesse particular;

    CACapacitação.


ID
1142809
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, julgue os seguintes itens.

A Lei n.º 8.112/1990 se aplica a todos os indivíduos que trabalham no serviço público federal, incluindo os servidores da administração federal, os militares e os empregados públicos.

Alternativas
Comentários
  • Uma outra questão pode ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Contabilidade

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; 

    Vencimento ou remuneração é a modalidade remuneratória dos servidores submetidos a regime jurídico estatutário, enquanto que salário é a contraprestação pecuniária paga aos empregados públicos, regidos pela CLT.

    GABARITO: CERTA.

  • Os militares tem seu estatuto e os empregados são regidos pela CLT.
  • ERRADO.

    A lei 8.112/90 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

  • Uma questão fácil dessa faz até cosquinha.

  • Lei 8112/90

    Das Disposições Preliminares

     Art. 1o Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais;

    Os MILITARES são regidos por estatuto próprio LEI 6.880/80;

    EMPREGADOS PÚBLICOS regidos pela CLT.

  • DICA: Regime jurídico dos servidores CIVIS! 

    Força e fé.

  • EMPREGADOS PÚBLICOS = CLT

    MILITAR = TEM SEU PRÓPRIO ESTATUTO

  • ERRADO

    Art. 1o Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais;

    Os MILITARES são regidos por estatuto próprio LEI 6.880/80;
    EMPREGADOS PÚBLICOS regidos pela CLT.


  • Servidores Públicos CIVIS Federais...

    Servidor Público - cargo - estatutário (Lei 8112/90)

    Empregado Público- emprego público (CLT)

    Militar - regulamento militar (RDE, RISG e etc)

  • A 8112 vale para União, Fundações Públicas Federais e Autarquias, inclusive as em regime especial.

    formando o mnemônico U  F  A!

  • Lei 8112/90

    "Dispõe sobre o regime jurídico dos SERVIDORES públicos CIVIS da União, das AUTARQUIAS e das FUNDAÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS."

  • Errada. A lei 8.112/90 não se aplica aos empregados públicos e nem aos militares.

  • A Lei n.º 8.112/1990 se aplica a vários indivíduos que trabalham no serviço público federal, que são: Servidores Públicos Civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

  • Art. 1º da Lei 8112:


    Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.


    Gabarito: errado.

  • Complementando...

    (CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Área Administrativa) A Lei n.º 8.112/1990 aplica-se
    a) aos servidores temporários. ERRADA, ZzZZz
    b) aos servidores públicos efetivos do Distrito Federal. ERRADA, LC
    c) aos servidores públicos militares. ERRADA, Regime próprio
    d) aos servidores públicos das empresas públicas. ERRADA, são regidos pela CLT
    e) aos servidores públicos das autarquias. CORRETA
  • Militar tem regime próprio.

  • Assertiva ERRADA. 


    Adm. Direta:

    - união: estatuto

    - estados: estatuto

    - df: estatuto

    - municípios: estatuto


    Adm. indireta:

    - autarquias: estatuto

    - fun. públicas: estatuto

    - soc. economia mista: CLT

    - empresa pública: CLT


    Militares: estatuto próprio


  • Servidores das Adm. Direta e Indireta da União, Fundações Públicas e Autarquias inclusive as de regime especial.

  • militares nãoooooooooo.

  • Lei n.º 8.112/1990 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

  • Não se aplica a empregados públicos e nem militares
  • Vejam se estou errado:    Existem pessoas terceirizadas pelo serviço público federal, logo essa questão também estaria errada, mesmo se não mencionasse os militares e os empregados públicos.


    Concordam??

  • Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

  • Galera,seguinte:

    - Militares e Empregados Públicos utilizam outros regimentos,apesar de que alguns pontos podem ser convergentes,a lei 8.112 de 1990 trata do servidor público civil.

  • 8.112/90 - Art. 1° Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias,
    inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais. 

    Cada categoria no seu quadrado! :D

  • Só por curiosidade. O Regime do Militar é um Código Penal e Administrativo específico.  (resposta de um professor de Direito Constitucional)

  • os milicas iam pirar com esse regime, sem as mordô com as quais eles foram acostumados. lei 8112 é só para os fracos...

  • Falou em empregado:CLT 

  • Lei 8.112/90 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos CIVIS Federais

  • Macete: SEM lei 8112

    S(ervidores temporários)

    E(empregados publicos)

    M(ilitares)

  • Errado , empregados públicos são regidos pela CLT.

  • Próprio enunciado dá a resposta:

    No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, julgue os seguintes itens. 

    Deus é fiel!

  • Nada a ver...EP e SEM por exemplo, não se enquadram nos moldes da lei 8112/90


    Logo, gabarito errado.
  • Segue outras quatro questões de nível médio da CESPE, sobre o mesmo tema, pode ajudar:

     

    A quem se aplica a Lei 8.112/90

     

    Q373574 - CESPE 2013

    Considere que Roberta, empregada pública concursada da Caixa Econômica Federal, tenha solicitado remoção para acompanhar seu cônjuge, servidor público de um TRT, que havia sido removido no interesse da administração para localidade diferente da que vivia com sua esposa. Em face dessa situação hipotética, é correto afirmar que o pedido de Roberta não encontra amparo legal na Lei n.º 8.112/1990.

    Gabarito: Certo

     

    Q281083 - CESPE 2012

    O regime estatutário, como o instituído pela Lei n.º 8.112/1990, abrange somente os servidores titulares de cargos efetivos.

  • Gabarito: Errado

     

    Q260149 - CESPE 2012

    O regime jurídico instituído pela Lei n.o 8.112/1990 aplica-se aos servidores civis da União e das autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista. 

    Gabarito: Errado

     

    Q294610 - CESPE 2011

    A Lei n.º 8.112/1990 instituiu o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.

    Gabarito: Certo

     

    Espero que ajude!

  • Quando eu li militares ja marquei errada. O tempo é precioso numa prova, não se perde assim.

    Há questoes que nem precisa ter estudado, mesmo sendo o CESPE. 

    Repare que o comando diz: "servidores publicos CIVIS" e na afirmativa diz MILITARES.

  • Errada. Empregados públicos e militares não são regidos pela Lei.8112/90.

  • Aplica-se aos func. púb. federais da União, autarquias e fundações públicas (federais)

  • Exceção dos militares(estatuto militar) e empregados públicos(CLT)

  • muito facil,pao,pao,queijo,queijo vlw cespe

  • LEI 8112/90

     Art. 1o  Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.

     

    Não há mensão aos militares e aos empregados públicos.

     

    3F!

  • Errado


    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

     

    Art. 1o  Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.

  • Sendo a lei 8112 uma lei federal, não se aplica aos servidores dos Estados, DF e municípios. Nem mesmo aos empregados públicos, servidores temporários, militares e agentes políticos.

     

     

    Gabarito errado

  • Somente para os servidores da Uniao, Autarquias e Fundacoes Publicas de direito público!!

    Bons estudos pessoal!!

  • Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

  • ERRADO

    MATA A QUESTÃO SÓ NAQUELE ''EMPREGADOS PÚBLICOS''

    EMPREGADOS PÚBLICOS SÃO REGIDOS PELA CLT

    EX:EMPREGADOS DA CAIXA ECONÔMICA

  • Empregados públicos são celetistas, ou seja, regidos pela CLT. 

  • A lei 8112/90 aplica-se aos servidores públicos civis da União. das autarquias e das fundações públicas federais. Aos empregados públicos é aplicada a Consolidação das Leis do Trabalho(CLT).

  • -Militares têm o Estatuto dos Militares, que os norteiam acerca das mesmas questões da 8.112;

    -Empregados Públicos são regidos pela CLT.

     

  • Lei 8.112/90 -> Estatuto dos Servidores Públicos Civis Federais, alcança: União, Autarquias e Fund. Públicas (FEDERAIS)

  • flw kely!!!

     

  • GabaritoErrado

     

     

     

    Comentários:

     

     

    A Lei 8.112/90, tem sua todos os servidores públicos estatutários da Administração Direta (de todos os Poderes), das autarquias e das fundações públicas. 

     

     

    Conquanto, a Lei 8.112/90 não se aplica:

     

     

                •   Aos militares, que se submetem ao Estatuto dos Militares;

     

                •   Aos ocupantes de emprego público que seguem a CLT; e,

     

                •   Aos servidores temporários que seguem legislação própria. 

     

  • APENAS = SERVIDOR PÚBLICO CIVIL + COMISSIONADO

  • Essa é uma questão sobre o âmbito de aplicação da Lei 8.112/1990. Nesse contexto, devemos saber que ela se aplica a todos os servidores públicos estatutários da Administração Direta (de todos os Poderes), das autarquias e das fundações públicas.

    A Lei 8.112/1990, contudo, não se aplica aos militares, que se submetem ao Estatuto dos Militares, aos ocupantes de emprego público, que seguem a Consolidação das Leis Trabalhistas, e aos servidores temporários, que seguem legislação própria.

    Gabarito: errado.

    Prof. Herbert Almeida

  • A Lei n.º 8.112/1990 se aplica a todos os indivíduos que trabalham no serviço público federal, incluindo os servidores da administração federal, os militares e os empregados públicos.

  • Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Os que obedecem a lei 8112/90 são os servidores da União, das autarquias e das fundações públicas federais. 

  • ERRADO

     

    A Lei n.º 8.112/1990 se aplica a todos os indivíduos que trabalham no serviço público federal, incluindo os servidores da administração pública Federal e não os militares e empregados públicos

     

    Essa  é  uma  questão  sobre  o  âmbito  de  aplicação  da  Lei 8.112/1990.  Nesse  contexto,  devemos  saber  que  ela  se  aplica  a  todos os servidores  públicos  estatutários  da  Administração  Direta  (de  todos  os Poderes), das autarquias e das fundações públicas. A Lei 8.112/1990, contudo, não se aplica aos militares, que se submetem ao Estatuto  dos  Militares,  aos  ocupantes  de  emprego  público,  que  seguem a Consolidação  das  Leis  Trabalhistas,  e  aos  servidores  temporários,  que seguem legislação própria. 

  • Cada um no seu quadrado! E não achem que a questão está errada apenas por citar os militares. 

     

    Estatuto dos MILITARES: Lei 6.880/80

    Regimento dos EMPREGADOS PÚBLICOSCLT

  • Os que obedecem a lei 8112/90 são os servidores da União, das autarquias(exceto as regidas por CLT) e das fundações publicas federais. 

  • EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEPA!! Sai pra lá CESPE safadeenho! Empregado público não!

  • Militares e empregados públicos?
    Militares: Estatuto dos militares - 6.880/80

    Empregados públicos : CLT

  • Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

     

    Fonte: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

  • Que existam no mundo QC mais comentários sucintos e suficientes como o do colega Glauber Magno.

    Parabéns!

    Estou aqui é para passar e não para virar dotôra em Direito, nem entendedora dos julgados de tribunais inferiores.. rs

  • Gabarito "Errado" para os não assinantes! A lei 8112 não se aplica aos militares e nem aos empregados públicos.

  • SÓ SERVIDORES ESTATUTÁRIOS!

  • A lei 8.112/90 é tão grande, que quando você termina de ler você diz:

    UFA:

    - Uniao

    - Fundações

    - Autarquias

  • Errado

     Art. 1o  Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.

     

  • A lei é tão grande, porém as pegadinhas do cespe são maiores ainda.rs UNIÃO FUNDAÇÕES AUTARQUIAS Gabarito:Errado
  • militare não

     

  • empregado público é CLT

  • Militares e empregados públicos não ...

  • Erradíssimo.

    A Lei 8.112/1990 se aplica a todos os servidores públicos estatutários da Administração Direta (de todos os Poderes), das autarquias e das fundações públicas.

    Contudo, não se aplica aos militares, que se submetem ao Estatuto dos Militares, aos ocupantes de emprego público, que seguem a Consolidação das Leis Trabalhistas, e aos servidores temporários, que seguem legislação própria

  • Errado.

    Os empregados públicos e os militares não estão dentro do campo de incidência da Lei n. 8.112/1990.

    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

  • MILITAR NÃO SE APLICA.

  • Militar é do Estado.

  • Lembrando que também não se aplica aos temporários!

  • ☠️ GABARITO ERRADO ☠️

    Macete: SEM lei 8112

    S(ervidores temporários)

    E(empregados publicos)

    M(ilitares)

  • LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

    Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

    Título I

    Capítulo Único

    Das Disposições Preliminares

           Art. 1  Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais

    GAB == ERRADO

  • LEI 8.112 --> MILITARES, SEM,EP _ (adm ind.) -->>>>> não se aplica.

    aplica-->> adm direta/ Autarquia/ Fund Púb.

  • Acertei quando colocou-se, Temporário;

    gab: ERRADO.

    Avante- PCDF

  • A Lei n.º 8.112/1990 se aplica a todos os indivíduos que trabalham no serviço público federal, incluindo os servidores da administração federal, os militares e os empregados públicos.

    Empregados públicos: Este é o erro da questão sem mais delongas

  • A Lei n.º 8.112/1990 se aplica a todos os indivíduos que trabalham no serviço público federal, incluindo os servidores da administração federal, os militares e os empregados públicos.

    Art. 1 o Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.

    Os militares são regidos por Regime Próprio, já os empregados públicos são regidos pela CLT.

    Resposta: Errado

  • A Lei 8.112/1990 NÃO se aplica aos militares, que se submetem ao Estatuto dos Militares, aos ocupantes de emprego público, que seguem a Consolidação das Leis Trabalhistas, e aos servidores temporários, que seguem legislação própria.

    GAB: ERRADO

  • No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, julgue os seguintes itens.


ID
1142812
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, julgue os seguintes itens.

É obrigatória a realização de concurso público para provimento de cargo efetivo na administração direta ou indireta.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, CONFORME CF 88

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: 

    I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

    II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;

  • Errei por me prender na administração direta "OU" indireta, o correto não seria direta e indireta... se alguém puder comentar.

  • Não entendi..e os cargos em comissão..não existe essa exceção?

  • O cargo pode ser efetivo ou em comissão. 

    'Ou' pode ter valor de adição também. Assim como o 'e' pode ter valor adversativo.


  • Cargos em comissão não sào efetivos, Ricardo.

  • as vezes a questão é tão fácil...que eu tenho medo de responder pensando que é pegadinha. rs

  • A objetividade da cespe nem sempre é tão segura .

  • Só questão de graça para este concurso do ICMBIO.

  • Leandro Coradini, o "Quinto Constitucional" destina-se aos membros do MP e Advogados que ocuparão um quinto dos lugares dos TRIBUNAIS Regionais, Estaduais, do DF e Superiores. Lembrando que os membros dos Tribunais NÃO são Servidores Públicos Civis da União, mas AGENTES POLÍTICOS. Portanto, são regidos por leis próprias das carreiras e não pela Lei 8.112/90. Espero ter ajudado.

  • CONSTITUIÇÃO FEDERAL

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: 

    ...

    II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;

    LEI 8.112/1990

    Art. 11. O concurso será de provas ou de provas e títulos, podendo ser realizado em duas etapas, conforme dispuserem a lei e o regulamento do respectivo plano de carreira, condicionada a inscrição do candidato ao pagamento do valor fixado no edital, quando indispensável ao seu custeio, e ressalvadas as hipóteses de isenção nele expressamente previstas.

    Art. 12. O concurso público terá validade de até 2 (dois) anos, podendo ser prorrogada uma única vez, por igual período

    § 1.º O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.
    § 2.º Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.


  • Existe cargo efetivo na administração pública indireta, por exemplo numa empresa pública? achei que fosse emprego público

  • Para mim a questão está errada.

    É obrigatório concurso para cargo efetivo? SIM tendo na ADM Direta qto Indireta.

    Mas a questão fala sobre o Regime jurídico do servidores públicos federais é regido pela lei 8112, a qual abrange, União, Autarquias e Fundações Públicas.

    Não entra na lei as SEM e Emp Públicas, estas fazem farte da ADM Indireta, portanto a questão fica errada quando fala em ADM INDIRETA.

  • Posicionamento do STF, já pacificado.

    súmula 865 
    É INCONSTITUCIONAL TODA MODALIDADE DE PROVIMENTO QUE PROPICIE AO SERVIDOR INVESTIR-SE, SEM PRÉVIA APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO DESTINADO AO SEU PROVIMENTO, EM CARGO QUE NÃO INTEGRA A CARREIRA NA QUAL ANTERIORMENTE INVESTIDO

    Súmula vinculante 43-STF: É inconstitucional toda modalidade de provimento que propicie ao servidor investir-se, sem prévia aprovação em concurso público destinado ao seu provimento, em cargo que não integra a carreira na qual anteriormente investido. STF. Plenário. Aprovada em 08/04/2015 (Info 780).

    Conversão da súmula 685 do STF

    A conclusão exposta nesta SV 43 já era prevista em uma súmula “comum” do STF, a súmula 685 do STF (de 24/09/2003) e que tem a mesma redação.

    O Plenário do STF tem convertido em súmulas vinculantes algumas súmulas “comuns” com o objetivo de agilizar os processos e pacificar os temas. Essa foi uma das escolhidas.

    fonte: dizer o direito


    GAB CERTO


  • Atentar a questão, CARGO EFETIVO, tanto para Adm direta e indireta. Art 37 II CF...

    Mas para cargos de comissão (livre nomeação e livre exoneração) não precisa de concurso público...

    A banca pode perguntar se é obrigatório concurso público para a cargo da adm pública... Errado, para os cargos de comissão não necessita...

  • Eu errei porque há diversas formas de provimento, e nem todas necessitam de concurso para se realizarem (readaptação, aproveitamento, etc). Se a questão tivesse falado para "investidura" em cargo público, talvez tivesse me ajudado, rsrsrs. Coisas do cespe, rsrsrs

  • Provimento originário.

  • Amigo "P B", as autarquias e as fundações públicas fazem parte da administração pública indireta sim, portanto o enunciado não está incorreto. 

  • Nessa questão tem que prestar atenção no enunciado. Reg Juridico Federal é a Lei 8112, que só trata da União, Autarquias e Fundações Públicas.  Não inclui SEM nem EP. 

    Na União, Autarquias e FP de Direito Público são servidores estatutários, precisa de concurso.

    FP de D Privado são celetistas, mas tb precisa promover concurso.

    O RJU teve sua fase híbrida (CLT + Lei 8112), mas atualmente vale. Ainda assim era por concurso.

    Ou seja, questão correta.

  • correto

    efetivo, só com concurso, tipo, nós aqui.

  • Continuo julgando a assertiva como ERRADA! 

    Embora o comando da questão limite ao âmbito de julgamento ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, CONFORME CF 88 
    Art. 37.  II - A INVESTIDURA em CARGO OU EMPREGO PÚBLICO depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, RESSALVADAS as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;

    Como a questão não usou o termo investidura, mas sim provimento, o gabarito deveria ser ERRADO. A única forma de provimento em cargo efetivo que exige aprovação em concurso público é a nomeação, provimento originário. As formas de provimento derivado não exigem concurso público.

    Além disso, a Lei 8112/90 não se aplica a Sociedades de Economia Mista e a Empresas Públicas. Essas possuem empregados públicos, não servidores detentores de cargos efetivos. Na administração indireta, os cargos públicos efetivos ocorrem nas autarquias e fundações. O fato da assertiva generalizar com "na administração direta ou indireta" poderia ser outra razão para a assertiva estar errada.

    Se o gabarito fosse E, essa seria uma questão capciosa. Ela atrairia a atenção do candidato para a exigência de concurso público para cargos efetivos na Administração Indireta enquanto a jogada estaria sobre as formas de provimento.

    Se discordarem, mandem uma mensagem.

  • Jason, concordo com você apenas na primeira parte, quando diz que há várias formas de provimento, sendo que as derivadas não exigem concurso público. Isso está correto. 


    Agora, quando você se refere às Sociedade de Economia Mista e Empresas Públicas, estas são abrangidas pela CLT, e no enunciado diz claramente "No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais...", ou seja, ao regime estatutário.


    Em resumo, realmente o gabarito deveria ser ERRADO.

  • Ao ler o comando da questão, muitos colegas entenderam que a realização de concurso público é obrigatória para toda a administração direta e indireta. Contudo, o enunciado é claro: "para provimento de cargo efetivo na administração direta ou indireta."


    Ou seja:
    1- o concurso público é obrigatório para o provimento de cargos efetivos existentes na administração direta.
    2- o concurso público é obrigatório para o provimento de cargos efetivos existentes na administração indireta.

    Questão CORRETA!
    Força sempre!
  • Errei por que atribuí á 'empresa pública' a condição de contrato para emprego público, levando em consideração que são regidos pela CLT. Acho que essa era a intenção do elaborador rsss

  • Jason, olha só: Os Servidores Públicos dividem-se em 3 categorias: Estatutários, Empregados Públicos e Temporários. Os Estatutários dividem-se em: Efetivos e em Comissão

    Os servidores públicos efetivos têm que fazer concurso público. Os servidores públicos em comissão são de livre nomeação e exoneração. 

    Quando a questão "fala" que é obrigatória a realização de concurso público para provimento de cargo efetivo, o que veio em minha mente foi a nomeação, pois as outras formas de provimento não fariam sentido, nessa questão, se relacionadas a concurso público. Outra coisa, a questão cita o servidor público efetivo e este se enquadra em categoria diferente dos Empregados Públicos, além disso sabemos que na Administração Indireta existem cargos efetivos (como você citou - Autarquias e Fundações). A questão não generaliza quando diz Adm. Direta e Indireta, pois a mesma se refere, APENAS, aos servidores de cargo efetivo que podem fazer parte da Adm. Direta e Indireta.   


    Abraço!



  • Gente, então por que essa outra questão traz um gabarito diferente? O "provimento" da questão não pode se referir a provimento derivado? 


    Q547531

    Julgue o  próximo  item , relativo  ao regime dos servidores públicos federais.

    É obrigatória a aprovação prévia em concurso para provimento de quaisquer cargos ou empregos na administração direta ou indireta, ressalvadas as nomeações para cargos em confiança, declarados em lei como de livre nomeação e exoneração. (ERRADO). 

    Por favor, alguém me socorre!


  • quem responder a Suzy C. me responde também... não entendi essa. Peçam comentário do professor.

  • Eu errei e não gosto de concordar com os gabaritos oficiais da CESPE, mas pelo o que eu pude entender e desenvolver nessa questão: 


    O Provimento é o preenchimento do cargo público 

    Provimento é o ato administrativo por meio do qual é preenchido cargo público, com a designação de seu titular.


    A questão trata de Provimento Originária: pressupõe a inexistência de uma relação jurídica anterior mantida entre o Servidor e a Administração. Ou seja, ocorre quando o servidor que passa a preencher o cargo não possui qualquer vínculo anterior com a Administração.


    A única forma de Provimento Originário é a nomeação, que pode ser realizada em caráter Efetivo ou para Cargos de Provimento em Comissão. 


    A nomeação, em cargos efetivos, depende sempre de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos (CF, art. 37, II).


    Nomeação - Cargo Efetivo: pressupõe a aprovação em concurso público de provas ou de provas e Títulos – sabemos que a aprovação em concurso NÃO ENSEJA O DIREITO ADQUIRIDO À NOMEAÇÃO


    Nomeação: É a forma de provimento originária de cargo em vacância em que se inicia a investidura, gerando a expectativa de posse, e o prazo para esta ocorrer somente começa após a publicação da nomeação. Importante destacar que a nomeação poderá ocorrer tanto  para cargos de provimento efetivos como não efetivos.

  • No meu entendimento, a questão estaria errada se ela falasse em "qualquer cargo". Mas como não fala, podemos lembrar que a Receita Federal e a Advocacia Geral da União, por exemplo, fazem parte da Administração Direta. Sendo assim, a questão está correta.

  • Gente, parem de procurar cabelo em ovo, CARGO EFETIVO é Concurso Público. Agora se a banca falar QUALQUER CARGO PÚBLICO dai muda a história. 

    Suzi, no teu explemplo fala qualquer cargo

    Q547531

    Julgue o  próximo  item , relativo  ao regime dos servidores públicos federais.

    É obrigatória a aprovação prévia em concurso para provimento de quaisquer cargos ou empregos na administração direta ou indireta, ressalvadas as nomeações para cargos em confiança, declarados em lei como de livre nomeação e exoneração. (ERRADO). 

    Claro que está errado, pois qualquer cargo inclui Presidente da República, sendo que ele não passa por concurso público e também não é efetivo. 

  • Sinceramente acho que a questão poderia ser anulada pois ela não é clara. Os Conselheiros do Tribunal de Contas (cargos vitalícios) podem ser investidos sem a prévia aprovação em concurso público, e eles fazem parte da Administração Direta, ou seja, é um caso excepcional que afetaria a suposta verdade da questão.

  • 8112/90 Art. 10. A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.

  • Thyago Lacerda, a banca cobrou a REGRA que, diga-se de passagem, encontra-se no Art. 37 da CF.


    Por isso questão Correta.


    Tem que ser atento com a CESPE, pois em algumas qiuestões o incompleto é CORRETO e em outras é ERRADO. Tem que ter um certo feeling para "adivinhar" o que o examinador quer saber exatamente.


  • Dá até medo de marcar uma questão bonita assim

  • Suzi c. São formas de provimento: Reversão, Reintegração, Recondução, Readaptação e Aproveitamento.. Somente a Nomeação é provimento originário. Exigindo concurso para cargo EFETIVO
  • Olha a cespe fazendo maldades....

     

     ''É obrigatória a realização de concurso público para provimento de cargo público na administração direta ou indireta.'' (ERRADO)

     

     

    CARGO PÚBLICO: - Caráter efetivo

                                    - Caráter comissionado

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • Certa
    Caráter efetivo: prévia aprovação em concurso público.

  • Fiquei até com medo de responder.kkkk

     

  • Galera, se a redação fosse:  É obrigatória a realização de concurso público para provimento de cargo público na administração direta ou indireta. 
    A questao estaria ERRADA, pois cargo público é preenchido tanto por cargo efetivo como em comissao.

  • FALTA DE ATENÇÃO....  : (

  • EMPRESAS PÚBLICAS e SOCIEDADES DE ECONOMIA MISTA fazem parte da administração indireta e os "cargos" ocupados pelas mesmas não são efetivos. São denominados empregos públicos, ou seja, a palavra CARGO foi empregada erroneamente.

    Acho que deveria ter sido anulada. Se cair de novo, entro com recurso!!!

  • Errado. Para provimento originário necessita de concurso, porém para os derivados não é necessário.

  • É obrigatória a realização de concurso público para provimento de cargo EFETIVO

    na administração DIRETA: UNIÃO(TRTs, TREs, TRFs e outros orgãos da administração direta)

    ou INDIRETA: AUTARQUIAS E FUNDAÇÕES PÚBLICAS (INSS, ANATEL ANAC, etc...)

    * Caso a palavra EFETIVO fosse removida da questão, ela se tornaria incorreto, pois incluiria o Cargo em comissão que não necessita de concurso, sendo de livre nomeação e exoneração.

     

  • LEI 8112/90:

     

    Art. 10.  A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de PROVIMENTO EFETIVO depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.

  • errada!  Partindo-se da premissa de que a assertiva está tratando de provimento, é de se concluir que há várias outras formas de provimento, as quais não dependem de aprovação em concurso público. Basta se recordar que todas as modalidades de provimento derivado, previstas no art. 8º, Lei 8.112/90, dentre as quais, à exceção da nomeação, todas as demais, justamente por serem derivadas, independem de prévia aprovação em concurso público. 

  • fiquei em duvida da indireta, logo q a lei fala em Autarquias e fundações..

  • Acertei, mas realmente a palavra provimento foi empregada de forma genérica, já que existem outras formas de provimento que não necessitam de concurso público.

  • não perca tempo, vá direto ao comentário do Acreditar sempre...

  • E OS JUIZES DE 2 GRAU E DOS TRIBUNAIS SUPERIORES QUE SAO INDICADO, ELES NAO PRESTAM CONCURSO? E AI? Alguem ajuda pfv!!!!

     

  • Com todo respeito, ninguem quer saber o que "você" acha que é a questão...a gente esta aqui para saber o entendimento da banca.

    E essa questão não tem dúvida, se com uma questão nível juninho dessa o pessoal arranja uma confusão, imagina nas mais complexas.

    Sobre a questão: o X da qustão é a palavra CARGO EFETIVO,  E SIM É NECESSÁRIO CONCURSO PÚBLICO.

    Alguma menina falou que vai entrar com recurso...pq ADM indireta como SEM e EP a nomenclatura é emprego público e não cargo. Lembre-se a questao falou apenas cargo efetivo da ADM Indireta, quem especificou as empresas públicas e SEM foi vc, lembre-se que existe cargo público em autarquia também. Gabarito Correto

     

  • Não vejam chifre em cabeça de boi!!!

     

    A questão falou de CARGO EFETIVO!!!!!!!!!

     

     

    Logo, concurso público. 

  • Concordo Bruno Holmes.  A não ser q vc integre alguma banca organizadora,do contrário,ninguém está interessado em saber sua opinião a respeito de alguma questão.

     

     

  • Cargo efeitvo é LÓGICO que será obrigatória a realização de concurso público.

    Questões como essa dão até medo de responder de tão escrachada.

  • E quanto ao provimento derivado? Esse tipo de questão me dá medo. Odeio a subjetividade desta banca. 

  • essas horas, cespe.

  • Galera, algumas das artimanhas do CESPE:

    ** Quem pode mais pode menos;

    ** A ordem das informações, não altera o resultado;

    ** Ausência de informação (geralmente) não é erro.

    Vejam:

    ----------------------------------------------------------------

    Dizer:

    É obrigatória a realização de concurso público para provimento de cargo efetivo na administração direta ou indireta.

    O provimento de cargo efetivo na administração direta ou indireta se dá por realização de concurso público.

     

    É diferente de dizer:

    O provimento de cargo efetivo na administração direta ou indireta se dá por realização de concurso público obrigatoriamente.

    O concurso público é condição obrigatória para o provimento de cargo efetivo na administração direta ou indireta.

  • Mas quem é empregado público não tem emprego público ?

    Cargo não é diferente de emprego?

    Não entendi, essa questão!!!!!!!

    https://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/98051/qual-a-diferenca-entre-cargo-publico-e-emprego-publico-julia-meyer-fenandes-tavares

  • E o provimento derivado? Se fosse investidura, a questao tava correta. Isso ninguem comenta!!
  • E, na administração indireta não há cargo, há emprego. Estranho

  • @Moises da Cruz Vireira, não é porque pertence a administraçao indireta que será empregado público! Autarquias e fundações públicas de direito público são cargos efetivos.

  • Certo.

    Todos os órgãos e entidades da Administração Pública direta ou indireta devem realizar concurso como forma de admissão de pessoal. Nesse sentido é o teor do artigo 37, II, da Constituição Federal:

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    II – a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração.

    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

  • CERTO

    CF/88

    Art.37,

    II – a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração; 

  • entendo mais nada e os cargos de comissão? SÃO O QUE?

  • ''cargo efetivo'' deixou viva a questão.

    se fosse só cargo( genérico )> errado

    se fosse cargo em comissão> errado

  • No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, é correto afirmar que: É obrigatória a realização de concurso público para provimento de cargo efetivo na administração direta ou indireta.

  • TANTO NA ADM. DIRETA QUANTO NA INDIRETA ESTARIA OK...

    CERTO

    OU SEJA, SE NO FINAL SO VIM A PALAVRA DIRETA OU INDIRETA SEM VIM AS DUAS JUNTA, TAVA OK..

  • ₰Sonho...sonho meu₰₰₰₰₰ nunca que cai questões desse nível mais kkkk

  • Há na administração indireta entidade que não ha cargo efetivo. Caberia recurso.


ID
1142815
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, julgue os seguintes itens.

De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

Alternativas
Comentários
  • Cargos em comissão: livre nomeação e livre exoneração

  • Gente é simples, para cargo em comissão quando fazem erros passíveis a demissão na 8.112 é chamado de DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO!!!! 

    A DEMISSÃO é aplicada SOMENTE para cargos EFETIVOS!!!

    No final das contas é tudo a mesma coisa, é a punição de algum ato, só muda o nome dado pra cada um!!!

    Logo acredito que esta questão deveria estar CERTA, pq demissão NÃO se aplica pra cargos em comissão!

  • VEJAM A JUSTIFICATIVA DO CESPE PARA ALTERAR O GABARITO DE CERTO PARA ERRADO

    Diferentemente do afirmado no item, a demissão é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item. 

    http://www.cespe.unb.br/concursos/ICMBIO_14/arquivos/ICMBIO_14_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____O_DE_GABARITOS.PDF

    Vejam o que diz o texto do Art. 135 - Lei 8.112

    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão



  • Errei essa questão e ao pesquisar na Lei 8112 encontrei o possível artigo que acredito ser o amparo do Cespe:

    Art 136 - A demissão ou a destituição de cargo em comissão, nos casos dos incisos IV (improbidade administrativa), VIII (aplicação irregular de dinheiros públicos), X (lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional) e XI (corrupção) do art. 132, implica a indisponibilidade do bem e ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

  • Se pensarmos em demissão há DUAS MODALIDADES    de     nomenclaturas ditas na lei 8.112/90 

    LEMBREM-SE: 

    DEMISSÃO DE CARGO EFETIVO ---> EXONERAÇÃO

    DEMISSÃO DE CARGO EM COMISSÃO ---> DESTITUIÇÃO



  • Victor Ferreira da Silva

    cuidado... DEMISSÃO e EXONERAÇÃO são coisas diferentes! Demissão é ato de punição, já a exoneração não é punição, então não é a mesma coisa. Inclusive olha essa questão da prova do Ministério da Integração:

    • Q326963  [img src="http://www.questoesdeconcursos.com.br/images/icon-printer.png" alt="Imprimir">  Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Regime jurídico administrativoPrincípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência

    Julgue os seguintes itens, relativos a poderes e princípios da administração pública.

    Não viola o princípio da legalidade a exoneração de ofício de servidor público por abandono de cargo.

    Está ERRADA pq abandono de cargo será aplicada uma punição, então o servidor será DEMITIDO e não exonerado.

  • Ainda não me convenci. Demissão é medida punitiva para ocupante de cargo efetivo. Destituição é medida punitiva para ocupante de cargo comissionado ou função de confiança. Exoneração é simplesmente a vacância do cargo efetivo ou em comissão, de ofício ou a pedido.

  • Só para constar minha indignação e somá-la aos outros comentários. A regra é clara! A 8112 fala em destituição!

  • E aí galera, acredito que o erro da questão seja este : Se um servidor efetivo ocupar um cargo em comissão, ele será demitido do serviço público se cometer alguma bobagem grave. Entretanto, se o servidor ocupante de cargo comissionado for não efetivo, ele será destituído do cargo. Dessa forma, ocupantes de cargo em comissão poderão ser demitidos.

     

    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

     

    Bons estudos : )

     

  • Tentar justificar um erro grotesco do CESPE é demais... a questão está C, a regra é muito simples e por mais que a banca tenha artifícios gramaticais para tentar nos enganar, esse artifício não foi usado aqui e a questão é bastante clara.

  • Não gosto de contrariar o gabarito oficial da banca e nem de polemizar nos comentários, mas o gabarito é CERTO ou então a banca deveria ter anulado a questão.

    Uma outra ajuda a responder, vejam: 

    Prova: CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Administração - Específicos

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; 

    O ocupante de cargo em comissão que não tenha vínculo efetivo com a administração, caso incorra em fatos puníveis com suspensão ou demissão, sujeita-se à destituição do referido cargo.

    GABARITO: CERTA.



    "Alguém pode ajudar a entender melhor a questão?"

  • Tendo em vista que a lei exige que um percentual mínimo de servidores efetivos ocupem cargos comissionados, serão eles passíveis de destituição de cargo em comissão e também de demissão no cargo efetivo.

  • STCespe mais uma vez viajando na maionese! Aos ocupantes de cargo em comissão não se aplica DEMISSÃO e sim DESTITUIÇÃO. 

  • Se o cara só tiver o cargo em comissão aplica-se somente a destituição, agora se o cara for efetivo e tiver um cargo em comissão ai pode -se aplicar a demissão. então a questão fala que não se pode aplicar a demissão, mas na verdade pode nesse caso.

  • Gabarito: ERRADO

    Se um servidor em cargo em comissão (efetivo ou não) fez alguma merda e foi aplicada suspensão ou demissão, então, consequentemente, será destituído do cargo.

    Se um servidor em função comissionada (efetivo) fez alguma merda e foi aplicada demissão,então, consequentemente, será destituído da função.

    Vale lembrar que em todos os casos de destituição é necessário a realização do PAD.

    Fiquei em dúvida se qualquer quantidade de dias de suspensão leva a destituição do cargo em comissão: 

    8112 Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    Dá a entender que qualquer suspensão (até de 1 dia) enseja destituição para cargo em comissão. Entretanto, vi em algumas legislações estaduais que, além da demissão, só suspensão superior a 30 dias que levaria a destituição do cargo em comissão.  Acho esse entendimento mais plausível, mas não sei se está correto 

    Se alguém souber o entendimento da 8112 poderia me informar!!!!

  • De arrebentar... Ninguém mais sabe o que é certo ou errado para o CESPE. Ridículo. Até quando isso meu Deus.

  • os ocupantes de cargo em confiança são destituídos do cargo em confiança...




  • Quero deixar o meu mais sincero VSF ... pra essa banca ridícula. Desde o próprio concurso do ICMBio perdi a conta das alterações de gabarito.

    banca tosca do crlh

  • Destituição = Demissao .


    Errado.

  • De acordo com a lei 8.112/90 existe a função de confiança (cargo efetivo) e os cargos em comissão (sem necessidade de concurso)

    -função de confiança: livre designação e dispensa

    -cargos em comissão: livre nomeação e exoneração

  • Alguém sabe dizer se a questão foi anulada ou teve seu gabarito alterado?

  • não é justo...a gente estuda com os professores sempre chamando a nossa atenção pra diferença de termos e aí a banca vem e generaliza tudo?! 


  • Cargo em comissão por estranho sem vínculo com a ADM = destituído

    cargo em comissão +efetivo (e carreira) = demissão

    função de confiança SOMENTE EFETIVOS -> Entra por designação e é punido pela destituição. 

    Exoneração # Demissão

    Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.


    Gab errado.

  •  Julgada procedente a revisão, será declarada sem efeito a penalidade aplicada, restabelecendo-se todos os direitos do servidor, exceto em relação à destituição do cargo em comissão, que será convertida em exoneração. 

    Quando um servidor e destituído de seu cargo comissionado ele é praticamente demitido deixando de ser servidor . Se ele for  exonerado ele ainda será servidor .

  •  Julgada procedente a revisão, será declarada sem efeito a penalidade aplicada, restabelecendo-se todos os direitos do servidor, exceto em relação à destituição do cargo em comissão, que será convertida em exoneração. 

    Quando um servidor e destituído de seu cargo comissionado ele é praticamente demitido deixando de ser servidor . Se ele for  exonerado ele ainda será servidor .

  • Existe diferença conceitual de demissão e destituição, portanto ao se referir a cargo em comissão o correto não seria destituição?

  • O servidor poderá ocupar cargo em comissão e, mesmo assim, ser efetivo (cargos de confiança), desse modo, poderá ser demitido.


  • CARGO 3: TÉCNICO ADMINISTRATIVO ITEM GABARITO PRELIMINAR GABARITO DEFINITIVO 

    SITUAÇÃO 

     Deferido com alteração Diferentemente do afirmado no item, a demissão é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item. 

  • Pessoal


    Se o servidor ocupa cargo EFETIVO + cargo em COMISSÃO a demissão é perfeitamente aplicável.


    A DEMISSÃO não se aplica ao servidor ocupante EXCLUSIVAMENTE de cargo em COMISSÃO que nesse caso seria a pena de DESTITUIÇÃO DE CARGO.


    #FÉ

  • Ave... Não sou de reclamar de baca mas nessa o Cespe se superou.

  • Mais uma questão da CESPE que dá margem a dupla interpretação. Que novidade.....Mas o pior não é fazer uma questão mal feita, é não anulá-la depois!

  • Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).
    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.
    Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    RESPOSTA: ERRADO.
  •         Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    Ou seja para o servidor de cargo efetivo a pena é de demissão, quando o ocupante de cargo em comissão pratica algum ato sujeito a pena de demissão aplica-se para ele a destituição do cargo. Entendo que o gabarito seria certo!  
  • aprendi que para acertar nas provas da cespe não adianta só teoria da matéria, mas tem que ter a teoria CESPE kkkkk, já fiz prova com essa mesma afirmação que estava errada, vai entender essa banca!!



    LEI 8112 ,Art. 127 São penalidades disciplinares:

    I - advertência;

    II - suspensão;

    III - demissão;

    IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;

    V – destituição de cargo em comissão;

    VI - destituição de função comissionada.


  • Questão passível de anulação. O servidor ocupante em cargo de comissão nunca pode ser demitido, apenas destituído do seu cargo ou exonerado a bem do serviço. 

  • Questão passível de anulação. O servidor ocupante em cargo de comissão nunca pode ser demitido, apenas destituído do seu cargo ou exonerado a bem do serviço. 

  • Questão passível de anulação. O servidor ocupante em cargo de comissão nunca pode ser demitido, apenas destituído do seu cargo ou exonerado a bem do serviço. 

  • Questão passível de anulação. O servidor ocupante em cargo de comissão nunca pode ser demitido, apenas destituído do seu cargo ou exonerado a bem do serviço. 

  • Não se aplica ao servidor titular de cargo em comissão a penalidade de demissão. Na verdade, se o servidor cometeu alguma infração sujeita à penalidade de demissão ou, ainda, à penalidade de suspensão, deverá ser punido com a destituição de cargo em comissão, nos termos do artigo 135 da Lei 8.112/90.

    Prof. fabiano Pereira do Ponto dos Concursos.

  • Escorreguei bonito nessa daí. Mas o item está CERTO mesmo.

    A nomenclatura utilizada pela lei 8.112/90 para desligamento em caso de falta grave do ocupante de cargo em comissão é "destituição de cargo em comissão".

    Para o servidor ocupante de cargo efetivo é a demissão.

    Ocorre que as funções de confiança, de acordo com a CF/88_Art.37/V, só podem ser exercidas por servidores efetivos, e os cargos em comissão, de livre nomeação/exoneração, podem ser exercidos por qualquer pessoa, inclusive por servidor efetivo.

    Daí o peguinha da banca: se o cargo em comissão for exercido por um servidor efetivo, e este cometer infração grave, ele poderá vir a ser demitido após o PAD.


    Questão boa! Se liga na missão, Joe!

  • Concordo com Jefferson Silva!

    De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. (errado)

    A demissão é aplicável aos ocupante de cargo em comissão quando o detentor é efetivo, caso contrário, a falta do vínculo daria-se a penalidade de destituição.

    Os cargos em comissão + cargos efetivos, são passíveis de demissão.

    Obs: Aos indignados de plantão, oriento o estudo da banca, essa é uma característica muito comum dela, nega e retira um complemento.

    Bom estudos!!!

  • Passível de anulação pela palavra ''demissão''

  • Nem é, Lucas. Não é a primeira questão que o CESPE pela sua jurisprudência considera que ocupantes de cargos comissionados podem ser demitidos. Há outras questões de outros concursos  e outros anos que ela cobra a mesma coisa. Por isso é bom sempre resolver bastantes exercícios, embora, via de regra a lei deixa claro que cargos em comissão sofrem destituição. 

  • destituição é uma espécie de demissão aplicável aos ocupantes de cargo de comissão, o que muda realmente é a nomenclatura, porém quando um servidor público de cargo efetivo é demitido o mesmo está sendo destituído de suas funções.. 

  • Nesse caso a DEMISSÃO  (Gênero) é um ato punitivo. Logo subentende que:

    Tanto a Destituição em cargo em comissão ou demissão cargo efetivo se referem a ato punitivo.
  • Gostaria de perguntar aos colegas qual a referência bibliográfica que confirma essa teoria da destituição ser gênero etc, uma vez que a própria lei 8112/90 determina de forma expressa a DESTITUIÇÃO. Agradeço pois voltei estudar agora e talvez meu material não está atualizado.

  • Nossa que pegadinha! O cerne da questão, ao meu ver, é saber que o cargo em comissão pode ser dado a um efetivo ou a um estranho e no caso do efetivo ele pode se submeter sim à pena de demissão. 

    Típica questão CESPE!

  • A questão exige muita atenção!

    A demissão poderá ser aplicada aos possuidores de Cargo em Comissão quando a falta que cometerem for em função do cargo efetivo.

  • Art. 35. A exoneração de cargo em comissão e a dispensa de função de confiança dar-se-á:
     
      I - a juízo da autoridade competente;
      II - a pedido do próprio servidor

    ••  Caput com redação determinada pela Lei n. 9.527, de 10-12-1997.

  • Impressionante como o comentario do professor nao serviu para nada. Explica o que e obvio e onde esta realmente o x da questao ele se cala. Afff

  • CESPE - MDIC 2014

    No que se refere aos agentes públicos e aos poderes administrativos, julgue os itens que se seguem. Nesse sentido, considere que a sigla CF, sempre que empregada, refere-se à Constituição Federal de 1988.

    Considere que um servidor vinculado à administração unicamente por cargo em comissão cometa uma infração para a qual a Lei n.º 8.112/1990 preveja a sanção de suspensão. Nesse caso, se comprovadas a autoria e a materialidade da irregularidade, o servidor sofrerá a penalidade de destituição do cargo em comissão.

    Gabarito: certo

  • Pessoal, eu errei esta questão, mas lendo e relendo a 8112, conclui o seguinte:

    Cargo em comissão pode ser para:

    1. Efetivo: que fez concurso e posteriormente foi indicado para cargo em comissão

    2. Não efetivo: que simplesmente foi nomeado para cargo em comissão 

    O efetivo que ocupa C Comissionado será demitido, já o não efetivo q ocupa C Comissionado será destituído, logo a questão está ERRADA qdo diz que o a demissão não será aplicada ao ocupante de C. Comissionado. 


    Será aplicado sim a sanção de demissão ✔️para:

    -o ocupante de C. Comissionado✔️ 

    -se o servidor for efetivo✔️!!


    Lembrar que para ocupante de cargo em comissão:

    - Efetivo ou Não => exoneração e nomeação: LIVRE (não é forma de punição e sim ato discricionário)

    - Efetivo => demisso: forma de penalidade

    - Não efetivo => destituído: forma de penalidade 


    Alguns colegas falaram de gênero para destituição, mas para mim não faz sentido, a questão está totalmente dentro da 8112.

    Espero que tenha ajudado.

  • - Pode isso Arnaldo?

    - De jeito nenhum. A regra é clara, é DESTITUIÇÃO, esta lá na lei 8.112.
  • Comentário do professor...

    Autor: Eduardo Carniele , Mestre em Direito (PUC-Rio), prof. de Direito Administrativo e Direito Ambiental

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    RESPOSTA: ERRADO.



  • Pessoal, tome cuidado!


    Há muitos comentários inconclusivos e equivocados acerca desta questão, e que, curiosamente, têm grande número de curtidas. Não se atenha apenas aos comentários do topo da lista. Em caso de dúvida, vale a pena ler o máximo de comentários possível e fazer uma triagem.


    Fiquem espertos!

  • No meu entendimento, a questão realmente está errada tendo em vista que o examinador generalizou a afirmação. Entendo que o erro subsiste no fato de que a administração pública não possui apenas cargos comissionados com pessoas sem vínculo com o poder público, uma vez que a própria Constituição Federal traz no art. 37,V a seguinte redação: funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento. Logo, a administração pública possui servidores efetivos que estão no exercício de cargos comissionados, já que a própria lei prevê o percentual de 50% desses cargos a servidores efetivos e os outros 50% para pessoas sem vínculo. Portanto, é possível que um ocupante de cargo em comissão seja demitido se este for servidor efetivo.

    Obs: a questão ela foi além da letra da lei seca, ela queria a interpretação do candidato sobre o tema, que apesar de ser simples pode gerar confusão.

    Espero ter ajudado!

  • Prova: CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Administração - Específicos

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; 

    O ocupante de cargo em comissão que não tenha vínculo efetivo com a administração, caso incorra em fatos puníveis com suspensão ou demissão sujeita-se à destituição do referido cargo.

    GABARITO: CERTA.

    Ora! Se de acordo com esta pesquisa da colega Isabela,  até mesmo  a CESPE  entra em contradição na mesma questão,  como podemos acertar tal questão elaborada por esta? Isso é não ter responsabilidade com aqueles que tanto se dedicam aos estudos para ingressar à carreira pública. 

  • Pegadinha, galera! Cargo em comissão pode ser oferecido tanto ao servidor público, estável ou não, como para quem não é servidor público. No primeiro caso, um servidor público (aquele que passou em concurso público) ocupante de cargo em comissão, após PAD ou decisão judicial transitada em julgado no que se refere à lei 8.112/90, poderá sim ser demitido, perdendo, dessa maneira, o próprio cargo público, uma vez que a demissão tem caráter PUNITIVO! Caso fosse exonerado (caráter não punitivo), o servidor seria reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, já que cargo em comissão possui caráter de livre nomeação e exoneração. Perceba que, este, mesmo ocupando cargo em comissão não deixa de ser servidor público. 

    No que se refere ao "não servidor público" (aquele que não passou em concurso público) ocupante de cargo em comissão, neste caso, a administração deverá conduzir à sua DESTITUIÇÃO DO CARGO PÚBLICO! Isso, explica a própria questão exposta pelo colega Paulo Cruz, a dizer:

    Prova: CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Administração - Específicos

    O ocupante de cargo em comissão que não tenha vínculo efetivo com a administração, caso incorra em fatos puníveis com suspensão ou demissão sujeita-se à destituição do referido cargo.

    GABARITO: CERTA.

    Logo, o ocupante de cargo em comissão que não tenha vínculo efetivo com a administração (é aquele que não passou em concurso público), quando punível com demissão, é sujeito à DESTITUIÇÃO DO CARGO, como explica a questão acima.

    Lembrando que o ocupante de cargo em comissão é considerado SERVIDOR PÚBLICO, mesmo que não tenha se submetido a concurso público. 

  • De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    A demissão é aplicável para cargo em comissão quando o servidor que o ocupa é servidor efetivo.

    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão. 

    Ou seja, quando o ocupante for de cargo efetivo, ocorrerá a demissão!

  • Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    RESPOSTA: ERRADO.

    comentário do professor Eduardo Carniele.

  •  A alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão quando o servidor for estável. 

    Questão boa! 

  • Lá vem você de novo, Cespe.

  • O gabarito é de fato duvidoso: Segundo a Lei 8112

    São penalidades disciplinares:

    i- advertência ;

    ii- suspensão;

    iii- demissão;

    iv- cassação de aposentadoria ou disponibilidade;

    v- destituição de cargo em comissão;

    vi- destituição de função comissionada.

    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita as penalidades de suspensão e de demissão.

    ACREDITO QUE NAO SE TRATA DE DEMISSAO, MAS SIM DE DESTITUICAO DE CARGO EM COMISSAO, SENDO AQUELA APENAS UMA HIPOTESE DESTA!

  • ERRADO

    Dica: O pessoal está viajando loucamente nos comentários, inclusive o votado como mais útil. O comentário do ser " Acreditar sempre" que está correto.

  • Tá bom eu assumo: fui eu que entrei com o recurso! E ACABEI DE ERRAR A QUESTÃO KKKKKKKKKKKKKK

    MORRENDO DE RIR AQUI SOZINHA IGUAL UMA LOKAAAAAA KKKKKKKKKKK NEM EU LEMBRAVA MAIS DISSO KKKKK

    --------------------

    De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. ERRADA

    --------------------

    Quem é esse "ocupante"? 

    Existem servidores estaveis OCUPANTES de cargo em comissão, nesse caso, a demissão é aplicável sim! 

    Bom, não lembro exatamente como escrevi, mas foi mais ou menos isso: a questão não explicita se esse "ocupante" é servidor estável ou não. Existem vários artigos na Lei 8112 que usam a expressão "servidor ocupante de cargo em comissão". Eu coloquei muito mais coisas do que só o que eles postaram como justificativa.

    ---------------------

    Exemplo: Art. 9, Parágrafo único. O servidor ocupante de cargo em comissão ou de natureza especial poderá ser nomeado para ter exercício (...)

    ---------------------

    Justificativa postada pelo CESPE: Diferentemente do afirmado no item, a demissão é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item. 

    http://www.cespe.unb.br/concursos/ICMBIO_14/arquivos/ICMBIO_14_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____O_DE_GABARITOS.PDF

  • Galera, a CESPE está certa, embora seja difícil digerir isso. O que acontece com o servidor efetivo e ocupante de cargo em comissão que pratica conduta que resulta em penalidade de demissão, a exemplo da corrupção? Será ele só destituído do cargo em comissão e continuará levando a vida numa boa? Claro que não. Será destituído e demitido, as duas coisas. Sendo assim, poderá ser demitido.

  • Quando o ocupante do cargo em comissão é exonerado ele apenas deixa de atuar naquele cargo, porém se o mesmo for também servidor efetivo que praticar ato punível com demissão, além de sair do cargo comissionado também será demitido. 

  • Desde QUEEEEEE.... seja ocupado por servidor! Aí quebra, né?! 

  • A questão omitiu que o cargo comissionado era exercido por servidor publico, que eu saiba a punição dada a quem exerce cargo em comissão, em casos de ilicito administrativo, é a destituição de cargo em comissão.

  • A demissão e suspensão poderá ocorrer nos cargos em comissão, tendo a exoneração efetuada nos termos do art. 35 convertida em destituição de cargo em comissão.

  • Como sabemos os cargos em comissão são acessíveis a ocupantes de cargos efetivos ou não. Nessa situação quando um servidor efetivo ocupar um cargo em comissão ele poderá ser DEMITIDO, mas se for não efetivo ocupando cargo em comissão será DESTITUÍDO.

    Gabarito: ERRADO
    Bons estudos.


  • Questão leve e fácil, porém elaborada penas para prejudicar, lamentável.

  • Resposta do teacher Eduardo Carniele:

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    RESPOSTA: ERRADO.

  • Essa foi de lascar..

  • Questãozinha capciosa do capeta ein!


    Pra mim seria certo! Pq pelo o que aprendi, Servidor estável é demitido!


    E comissionado (não efetivo) é DESTITUÍDO!


    Apesar que essa merda dessa questão ainda está ambigua, pq o servidor estável tambem tem cargo em comissão para chefia, diretoria ou assessoramento, entao tbm poderia ser demitido! AFF

    Odeio esse tipo de questão, da qual eu posso tirar mais de uma resposta!

  • Gente!!!! 
    Seguinte!!!

    Servidor efetivo pode ocupar cargo em comissão e consequentemente, o servidor efetivo, pode ser demitido, a banca generalizou, então a questão ficou errada!

  • Este é o tipo de questão que tem um justificativa "aceitável" tanto para marcar certo, quanto para marcar errado.

    Esta é a minha principal crítica para questões do tipo Certo/Errado...

  • Errei desta vez, agora não erro mais!!!

    .Cargo em comissão exercido por servidor NÃO OCUPANTE DE CARGO EFETIVO - praticou ilícito administrativo - DESTITUIÇÃO
    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Cargo em comissão exercido por servidor  OCUPANTE DE CARGO EFETIVO - praticou ilícito administrativo -           DEMISSÃO
    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Prova: CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Administração - Específicos

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; 

    O ocupante de cargo em comissão que não tenha vínculo efetivo com a administração, caso incorra em fatos puníveis com suspensão ou demissão, sujeita-se à destituição do referido cargo.

    GABARITO: CERTA.

    - Nesta questão está claro não era servidor efetivo.
  • "De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão."


    ERRADO!
    A demissão é aplicável sim em cargos em comissão, porque pode se DEMITIR servidor EFETIVO!

    Mais uma vez voltando aqui, a questão está generalizando!
    Todo mundo tá careca de saber que o cargo em comissão pode ser ocupado tanto por servidor efetivo, quanto por NÃO EFETIVO.


    CARGO EM COMISSÃO:

    - servidor efetivo (DEMITIDO

    - particulares (DESTITUÍDO)



    FUNÇÃO DE CONFIANÇA:

    Apenas servidor efetivo


    Eu fiz um comentário mais abaixo, mas eu ainda não gostei dessa questão, porque eu errei ela a priori, e nao era pra ter errado!Enfim, agora concordei com o gabarito ERRADO após essa justificativa

  • eu também não gostei dessa questão Mavie Ozório, porque eu errei a priori. Enfim, agora concordei com o gabarito ERRADO após a sua  justificativa

  • Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.


    Comentario do professor sem deixar margem de dúvida.....

  • Servidores efetivos podem ocupar cargo em comissão. Esses ocupantes (servidores) estão sujeito a demissão referente aos seus respectivos cargos efetivos.

  • Essa é aquela questão que vc marca e cruza os dedos. Cespe -.-'

  • Não seria destituição de cargo em comissão ?

  • Putzzz...errei, mas tbm, entender o que essa banca quer é complicado, a questão ficaria mais correta se o examinador tivesse colocado função de confiança.

  • Também achei que fosse destituição de cargo em comissão.

  • Funciona assim, se um funcionário efetivo que esteja em cargo comissionado cometer uma falta que resulte na penalidade demissão, ele será destituído do cargo.

  • "De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão."
    Se o ocupante do cargo em comissão for um servidor público ocupante de cargo efetivo que ocupa um cargo em comissão, a demissão poderá ser aplicada.

  • Ao servidor ocupante de cargo em comissão, no caso dele não ser integrante dos quadros próprios do serviço público, aplica-se, em caso de falta grave, a destituição de cargo em comissão, devendo ser precedida, inclusive, de processo administrativo disciplinar, assegurados o contraditório e ampla defesa. A demissão é penalidade aplicável exclusivamente ao servidor ocupante de cargo efetivo.

    Acredito que o detalhe da questão seja: aos cargos em comissão dever ser reservados percentuais mínimos aos servidores de carreira (efetivos) previstos em lei. Logo, um cargo em comissão pode ser ocupado por servidor efetivo (de carreira) e em relação a este, especificamente, pode-se aplicar a penalidade de demissão. MAS ACHO QUE A QUESTÃO TINHA DE TER SIDO MAIS ESPECÍFICA. 

  • Nunca tinha visto demissão ser aplicada em cargo em comissão, salvo se for também servidor efetivo, essa não entrou na minha cabeça como muitas do CESPE.

  • caros colegas, atentem para o que diz a 8112/90 diz:

     Art. 127. São penalidades disciplinares:

     III - demissão;

    V - destituição de cargo em comissão;

    VI - destituição de função comissionada.

    observe ainda:

     Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão. (ou seja, o comissionado não efetivo esta sujeito à destituição)

    Já este outro artigo traz a possibilidade do comissionado ser efetivo ou não:

     Art. 136. A demissão ou a destituição de cargo em comissão, nos casos dos incisos IV, VIII, X e XI do art. 132, implica a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível. (assim, fica claro que quando for: *CARGO EM COMISSÃO de servidor NÃO EFETIVO aplica-se a DESTITUIÇÃO e quando for *CARGO EM COMISSÃO de servidor EFETIVO aplica-se a DEMISSÃO)

    sei que a questão não diz se quem ocupa o cargo é efetivo, desse modo vamos as possibilidades, de modo que a demissão pode sim ser aplicada a um servidor comissionado basta que ele seja também efetivo.

    foco, força e fé, não adianta reclamar é seguir tentando...


  • Gabarito: Errado MAS Descordo da assertiva com base no Art. 135 da 8.112. A "destituição de cargo em comissão" exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão

    Destaco a necessidade de observar que o nome da penalidade a ser aplicada é "DESTITUIÇÃO" corresponde a Demissão.

    PENALIDADE      DESTINATÁRIO

    SERV. ATIVO      DEMISSÃO

    SERV. INATIVO   CASSAÇÃO

    COMISSIONADO  DESTITUIÇÃO

  • errado 
    Existem servidores estaveis OCUPANTES de cargo em comissão, nesse caso, a demissão é aplicável sim! 

  • essa banca tem sua legislação própria por isso nos conformemos

    é realmente um absurdo esse tipo de questão parece que é pra favorecer alguém digo e repito muito estranho essa mudança de gabarito todo o concurso

  • e o povo não para de procurar cabelo em ovo, demissão é punição enquanto exoneração não! 

  • A demissao de cargo comissionado possui o nome de DESTITUICAO, e o  cargo efetivo possui Demissao e exoneracao. Gabarito deveria ser C

  • Errado.


    Exoneração = aperto de mão.

    Demissão e destituição = chute no bundão

  • O servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão.

  • Segundo o  artigo 136 da Lei 8112/90, é possível a DEMISSÃO ou a destituição do cargo em COMISSÃO.

  • Agora a pouco, respondi uma questão:

     " Concursos públicos não são aplicáveis para os cargos em comissão." Fui nesse raciocínio de que existem os efetivos que exercem cargo de comissão, ERREI.

     Agora aparece essa questão aqui, fui pelo raciocinio de antes, errei também.


     Estaria eu ficando louco e não sei?

  • Certamente é possível e aceito uma vez que, observado o art.135 da lei 8112/90, é destituído do cargo em comissão aquele o qual for penalizado com sanção passível de suspenção ou demissão, observe:
      Art. 135. " A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão. "
    Logo...
    ERRADO.

  • Assiste hoje à aula da professora Ana Claúdia Campos e ela afirmou que para os  ocupantes de cargos em comissão NÃO EXISTE DEMISSÃO,  e sim DESTITUIÇÃO do cargo em comissão. A cespe mudou a letra da lei 8112??????

    CAPITULO V Das Penalidades

    Art. 127 São penalidades disciplinares:

    I- Advertência;

    II -Suspensão;

    III- DEMISSÃO;

    IV- cassação de aposentadoria ou disponibilidade;

    V- DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO;

    VI- Destituição de função comissionada.

    CASO FOSSE A MESMA COISA, PRA QUÊ 'GASTAR' OUTRA ALÍNEA????????????

  • JUSTIFICATIVA DO CESPE PARA ALTERAR O GABARITO DE CERTO PARA ERRADO:


    "Diferentemente do afirmado no item, a demissão é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item". 


    Esclareceu todas as nossas dúvidas! ¬¬




    Pra mim ela está CERTA. Lembro do uma questão CESPE em que ele trocou o termo Destituição por Demissão e considerou ERRADO. Se alguém pudesse resgatar essa questão...



    A única forma de invalidar essa questão seria se o CESPE entendesse que, aos que ocupam, cumulativamente, cargo efetivo e comissionado, pode ser aplicada a pena de Demissão ao servidor. Porém, mesmo com esse entendimento, a questão não possui formas de um julgamento objetivo, sendo mais cabível a anulação.

  • Bem, como a questão não afirma se o cargo é EXCLUSIVAMENTE em comissão, pensei que o servidor poderia ser estável( e sujeito à demissão) e ainda sim ter seu cargo em comissão. 

    Agora se a questão afirmasse:

    "A demissão não é aplicável aos ocupantes exclusivamente de cargo em comissão", aí complicaria.

    O negócio é anotar o entendimento do cespe e aceitar, infelizmente. 

    Gaba: ERRADO

  • Demissão é na iniciztiva privada poh

    É exoneração ....... banca fulera

    Prestigio é chocolate pra mim

  • Destituição de cargo comissionado: Destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.
    Então, tiver cargo em comissão poderá ser demitido  caso faça algo de errado, digamos assim. O caso da exoneração é se for por vontade da Administração.
    Foi assim que entendi e a questão ser errada fez todo sentido.

  •  Ocupantes, exclusivamente, de cargos em comissão. falto o exclusivamente no comando da questão. Gabarito ERRADO.

  • Se para ser professor comentarista aqui no QC basta comentar desse jeito ridículo que o professor comentou, podem me chamar que faço melhor. Parece até preguiça de pesquisar um assunto que já deveriam saber.

  • Galera é o seguinte: a destituição do cargo em comissão, só será cabível quando no PAD sair a pena de demissão ou de suspensão. qualquer dessas penas coloca o servidor na rua. 

  • Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    comentário do prof aki do q.c
    Autor: Eduardo Carniele , Mestre em Direito (PUC-Rio), prof. de Direito Administrativo e Direito Ambiental

    RESPOSTA: ERRADO.

  • Errado!

        Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    Parágrafo único. Constatada a hipótese de que trata este artigo, a exoneração efetuada nos termos do art. 35 será convertida em destituição de cargo em comissão.

     Art. 136. A demissão ou a destituição de cargo em comissão, nos casos dos incisos IV, VIII, X e XI do art. 132, implica a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

     Art. 137. A demissão ou a destituição de cargo em comissão, por infringência do art. 117, incisos IX e XI, incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de 5 (cinco) anos

    Então existe sim a possibilidade de demissão para comissionados!

  • Pessoal

    Se o servidor ocupa cargo EFETIVO + cargo em COMISSÃO a demissão é perfeitamente aplicável.

    A DEMISSÃO não se aplica ao servidor ocupante EXCLUSIVAMENTE de cargo em COMISSÃO que nesse caso seria a pena de DESTITUIÇÃO DE CARGO.

    #FÉ comentário perfeito  Pricila dutra

  • Realmente ao meu ver, a demissão só será possível no caso de servidor que ocupe também cargo comissionado. Pq ocupando apenas cargo em comissão, este agente será destituído do cargo ou exonerado.

  • Art. 136. A demissão ou a destituição de cargo em comissão, nos casos dos incisos IV, VIII, X e XI do art. 132 (LICA), implica a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.



     Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

      I - crime contra a administração pública;

      II - abandono de cargo;

      III - inassiduidade habitual;

      IV - improbidade administrativa;

      V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

      VI - insubordinação grave em serviço;

      VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

      VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

      IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

      X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

      XI - corrupção;

      XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

      XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.


  •  A ideia que a questão quer passar é de que a Demissão é aplicada tanto para cargos efetivos como comissionados em razão de um possível ato ilícito. Se você detentor de um cargo ou função comissionada comete falta grave, da mesma forma em que o servidor em caráter efetivo deve ser punido com o ato de DEMISSÃO, você também não será ausentado da mesma pena.

  • Errado. O servidor EFETIVO poderá exercer cargo em COMISSÃO e sofrer um P.A.D culminando em DEMISSÃO

  • De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão, PORÉM

    O entendimento é simples ! Existem cargos em comissão que podem sofrer demissão, pois a lei reserva percentual mínimo de ocupação por servidores concursados nesses cargos!

    V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;

    Gente é simples, para cargo em comissão quando fazem erros passíveis a demissão na 8.112 é chamado de DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO!!!! 

    A DEMISSÃO é aplicada SOMENTE para cargos EFETIVOS!!!


  • "Deferido com alteração: Diferentemente do afirmado no item, a demissão é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item."


    Quando erro esse tipo de questão nem esquento, visto que nem mesmo a banca sabe o que quer. Quem sou eu pra saber?

  • Um monte de justificativas baseadas no Gabarito, mas 90% erraram de cara! Depois ficam buscando explicações para o Gabarito.....

  • O servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e tomar demissão.

    A diferença entre demissão e exoneração : Demissão penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.

  • Não seria Destituição de cargo em comissão?

  • Demissao....pena aplicada para ocupante de cargo efetivo;


    Destituicao....pena aplicada ao ocupante de cargo em comissao



    Tirem suas conclusoes....creio q o gabarito devesse ser alterado

  • A demissão é aplicada aos ocupantes de cargo em comissão sim.Desde que detenham também cargo efetivo.Creio que o erro esteja aí.Mas é complicado...

  • Boa Bruno

    A demissão não é aplicável a ocupantes de cargo exclusivo em comissão.

    Questão TOP

  • Também fui pelo seu raciocínio Bruno Silva.Questão muito boa.

  • Não concordo. 

    Encontrei a justificativa do cespe: "93 C para E Deferido com alteração. 

    Diferentemente do afirmado no item, a demissão é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item."

    http://www.cespe.unb.br/concursos/icmbio_14/

    Justificativa vazia essa.

  • É APLICÁVEL NOS OCUPANTES EM CARGO EM COMISSÃO: DESTITUIÇÃO EM CASOS DE INFRAÇÃO: SUSPENÇÃO E DEMISÃO.

    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivoserá aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

  • Na letra da lei, para os comissionados a única penalidade aplicável é a destituição do cargo em comissão. Não é chamada de "demissão", embora aplicável nas faltas puníveis com demissão. Diferentemente da demissão, a destituição não dá direito à reintegração. Caso invalidada, será convertida em exoneração. Questão digna de ser anulada.

  • CESPE parece uma namorada safada que eu tinha. Toda hora uma história diferente sobre o mesmo assunto!!! kkkkkk

    CORAGEM!!!

  • Poxa vida...nem uma banca séria neste país nós temos :(

  • Esse pessoal que elaboram as provas da CESPE, devem fumar um cigarrinho do demônio.

  • Só lembra que a demissão de ocupantes de cargo em comissão tem outro nome: destituição do cargo em comissão.

    Significado de Destituição

    s.f. Demissão; exoneração de cargo; dispensa de um trabalho; privação de um título ou dignidade: destituição de cargo público, de um presidente, de um técnico.
    Desamparo; estado do que está abandonado; inexistência, carência ou falta.
    Ação ou efeito de destituir, de depor, de privar alguém de alguma coisa.
    (Etm. destituir + ção)

    Fonte: http://www.dicio.com.br/destituicao/

  • Não sei se já comentaram algo no sentido em que eu vou fazer agora, haja vista que a questão possui 135 comentários, mas tentarei passar a minha contribuição.

    Acredito que o erro da questão está na exclusão absoluta da possibilidade de um ocupante de cargo em comissão ser demitido. Entretanto, deve-se lembrar que é possível que um servidor ocupante de cargo efetivo também ocupe cargo em comissão. Sabe-se que a pena de demissão é aplicada aos servidores ocupantes de cargo efetivo, inclusive aos que ocupam simultaneamente um cargo comissionado, não sendo a pena de demissão, necessariamente atrelada a este cargo comissionado. Portanto, creio que seria incorreto afirmar, irrestritamente, que a pena de demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    GABARITO: ERRADO

  • VEJA UMA QUESTÃO DE 2015 QUE ENTRA EM CONTRADIÇÃO COM ESSA DE 2014

    Q591954        Direito Administrativo       Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990

    Ano: 2015     Banca: CESPE          Órgão: TJ-DFT

    Acerca das responsabilidades e penalidades do servidor público, julgue o item que se segue.

    O servidor não efetivo que ocupe cargo em comissão será demitido do cargo nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    GABARITO ERRADO.

     

  • Desculpa, mas tá errada essa questão. :c

    p/ cargo comissionado é DESTITUIÇÃO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!, demissão é só p/ cargo efetivo.

    ps.: Ações que resultariam em suspensão e demissão em cargo efetivo, resultam em destituição em cargo comissionado.

  • SÓ SE ELE FOR UM SERVIDOR PÚBLICO OCUPANTE TAMBÉM DE CARGO EFETIVO (POIS NESSE CASO, HAVENDO COMPATIBILIDADE DE HORÁRIOS, É POSSÍVEL ACUMULAÇÃO).

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Eu errei essa questão pois pensei como a Yasmim Monte!

  • Gabarito: ERRADO. 

     

    Eu também errei a questão, mas o Cespe está certo, a demissão não é aplicável para ocupantes EXCLUSIVAMENTE em cargo em comissão (já que se aplica a destituição do cargo), agora se o servidor também ocupa cargo efetivo é possível sim a pena de demissão. O Erro foi ter generalizado.

     

    Vejam outras assertivas da banca que embasa isso:

     

    (Q591954) Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: TJ-DFT

     

    Acerca das responsabilidades e penalidades do servidor público, julgue o item que se segue.

     

    O servidor não efetivo (Observe que a banca fez questão de dizer que ele não ocupa cargo efetivo, por isso a pena aplicada deve ser destituição do cargo em comissão) que ocupe cargo em comissão será demitido do cargo nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

     

    Gabarito: Errado.

     

    (Q84168) Ano: 2011 Banca: CESPE Órgão: STM

     

    O ocupante de cargo em comissão que não tenha vínculo efetivo com a administração (A questão diz que não tem vínculo efetivo, então podemos afirmar com toda certeza que no caso de penas de suspensão ou demissão o servidor estará sujeito a destituição do cargo em comissão), caso incorra em fatos puníveis com suspensão ou demissão, sujeita-se à destituição do referido cargo.

     

    Gabarito: Certo.

     

    A questão é safada, mas temos que admitir que o examinador foi inteligente na elaboração dela.

     

    Bons estudos!

     

     

     

     

  • (CESPE - Analista Judiciário (TJDFT)/Apoio Especializado/Análise de Sistemas/2015)

    Acerca das responsabilidades e penalidades do servidor público, julgue o item que se segue.

    O servidor não efetivo que ocupe cargo em comissão será demitido do cargo nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    Gabarito: ERRADO

    Padrão que é bom, nada

  • Ana Meiry,

    É que de acordo com a Lei. 8.112nesse caso, o servidor será destituído do cargo em comissão, e não demitido. Observe:

    Lei 8.112/90
    Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.


    Temos que prestar atenção nesses detalhes! :)
     

  • AOS QUE CONTESTARAM O MEU COMENTÁRIO E SOLICITARAM NO PRIVADO UMA MANIFESTAÇÃO LEGAL SOBRE A VERACIDADE DESTE, TRAGO O SEGUINTE INFORMATIVO DO STJ.

     

     

    Informativo 526 do STJ - 2013​ - DIREITO ADMINISTRATIVO. DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO.

    DEVE ser aplicada a penalidade de destituição de cargo em comissão na hipótese em que se constate que servidor NÃO OCUPANTE DE CARGO EFETIVO, valendo-se do cargo, tenha indicado irmão, nora, genro e sobrinhos para contratação por empresas recebedoras de verbas públicas, ainda que não haja dano ao erário ou proveito pecuniário e independentemente da análise de antecedentes funcionais. Com efeito, é de natureza formal o ilícito administrativo consistente na inobservância da proibição de que o servidor se valha do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública (art. 117, IX, da Lei 8.112/1990). Nesse contexto, não importa, para configuração do ilícito, qualquer discussão acerca da eventual ocorrência de dano ao erário ou da existência de proveito pecuniário, pois o que se pretende é impedir o desvio de conduta por parte do servidor. Ressalte-se que a existência de bons antecedentes funcionais não é suficiente para impedir a aplicação da penalidade, pois a Administração Pública, quando se depara com situações como essa, não dispõe de discricionariedade para aplicar pena menos gravosa, tratando-se, sim, de ato vinculado. MS 17.811-DF, Rel. Min. Humberto Martins, julgado em 26/6/2013.

     

     

       Lei 8.112 Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por NÃO OCUPANTE DE CARGO EFETIVO será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

     

     

         PESSOAL, A DESTITUIÇÃO DO CARGO EM COMISSÃO É PENALIDADE PARA SERVIDO OCUPANTE, EXCLUSIVAMENTE, DE CARGO EM COMISSÃO. LEMBREM-SE QUE ESTE SERVIDOR ESTÁ SUBMETIDO AO ESTATUTO (8.112) DE FORMA MITIGADA AO SERVIDOR OCUPANTE DE CARGO EFETIVO. LOGO, É NECESSÁRIA A DISTINÇÃO.

         POSTO ISSO, A DEMISSÃO SERÁ APLICADA SE ESSE SERVIDOR PÚBLICO, ALÉM DE OCUPAR CARGO EM COMISSÃO, SER OCUPANTE - TAMBÉM - DE CARGO EFETIVO (POIS NESSE CASO, HAVENDO COMPATIBILIDADE DE HORÁRIOS, É POSSÍVEL ACUMULAÇÃO).

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

     

     

    Prefiro comentários curtos e diretos a comentários minuciosamente detalhados, a não ser que a questão o exija. 

  • pegadinha do malandro!

  • Pedro Matos muito obrigada pela explicação,acho que o erro maior da questão foi generalizar.

  • A questão não diz se o cargo em comissão é ocupado por servidor efetivo ou não.

     

     

    Háááááá pa puta que par.........

  • Questão simples: a pergunta é clara quem ocupa cargo em comissão? serv de cargo efetivo( isolado ou carreira) e os outris que são nomeados sem concurso só por terem influencia mesmo infelismente rs... a questão genraliza  a destituição, mas sabemos que se o ocupante de cc for servidor de cargo efetivo ele será DEMITIDO, se não ele será destituido, então claro que se aplica demissão.

  • Questão extremamente capciosa.

    A punição análoga à demissão para o cargo em comissão é a destituição. Porém, o cargo em comissão pode ser ocupado por servidor efetivo, e este pode ser realmente demitido

    Ao meu ver, estaria CERTA a assertiva se assim fosse escrita: ...a demissão não é aplicável para os cargos em comissão. Já aos servidores ocupantes desses cargos se aplica a demissão, fazendo da assertiva ERRADA

  • TRT-4 - Recurso Ordinário RO 1142002919925040013 RS 0114200-29.1992.5.04.0013 (TRT-4)

    “EMENTA: SERVIDORA GESTANTE OCUPANTE DE CARGO EM COMISSÃO – EXONERAÇÃO – LEGALIDADE – AUSÊNCIA DE DIREITO À INDENIZAÇÃO POR PARTE DO EMPREGADOR. A servidora ocupante de cargo em comissão pode ser demitida ad nutum, inexistindo, se estiver grávida, qualquer irregularidade em sua exoneração. O artigo 7º, XVIII, da CF assegura à gestante direito à licença, com duração de 120 dias, sem prejuízo de seu salário. Mas, em se tratando de cargo em comissão, ocorrendo exoneração, quem deve arcar com o ônus não é o empregador, mas a entidade previdenciária para a qual contribuía”

     

    "EMENTA: DA NULIDADE DA DEMISSAO. CARGO EM COMISSAO. O demandante, por ser detentor de cargo em comissão - CC 4 -, pode ser demitido a qualquer momento, dada a natureza do cargo. Tal ocorre em virtude de a relação mantida pelas partes possuir..."

     

     

     

     

  • Essa questão caberia muitos recursos. Destituição é a tipificação. Observado que não citou jurisprudência, teria de observar a lei e a sua tipificação. 

  • efetivo pode sim ser demetido

  • Cargo em comissão (livre nomeação e Exoneração) = servidores de carreira (efetivos ou não) em percentuais MÍNIMOS.

    Ou seja, existe sim EFETIVOS ocupando CARGO EM COMISSÃO, portanto podem ser DEMITIDOS!!!!!

     

  • Não entendi essa questão ser ERRADA.

    O parágrafo único do art 135 da lei 8.112, define que exoneração realizada por penalidade punível com demissão, será convertida em DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO.

    Portanto, o termo DEMISSÃO não é utilizado para cargo comissionado.

    Por favor me ajude entender essa questão!!!!

  • Gabriela, segue esclarecimento:

     

    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão. 

     

    Ou seja, o EFETIVO ocupante de cargo em comissão pode sim ser DEMITIDO, a Destituição se aplica SOMENTE aos NÃO efetivos!!

  • Art. 35.  A exoneração de cargo em comissão e a dispensa de função de confiança dar-se-á:

    I - a juízo da autoridade competente;

    II - a pedido do próprio servidor

    Entretanto, o Art. 135 nos diz que “A destituição de cargo em comissão exercido POR NÃO OCUPANTE DE CARGO EFETIVO será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de SUSPENSÃO e de DEMISSÃO"

  • Óbvio que a questão está  ERRADA!

    Galera, a demissão é aplicável aos ocupantes de cargo em comissão? Não em todos os casos, mas é aplicável SIM! Então a questão está errada por afirmar que não é.

    Bons estudos galera!

  • A questão é um tanto confusa, pois DEMISSÃO não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão, e sim a DESTITUIÇÃO, eu marquei como errada, mais a questão é confusa.

  • O Artigo 135 da LEI 8112/90 - A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão

     

    Por isso que a questão está errada pois é ocupante só de CC de livre nomeação e exoneração, então apenas ocorre a destituição. Se ele fosse ocupante ao mesmo tempo de CC e CE aí sim caberia a demissão.

     

    Vejam está outra questão:

     

    Q360913 Ano: 2014 Banca: CESPE 
    Considere que um servidor vinculado à administração unicamente por cargo em comissão cometa uma infração para a qual a Lei n.º 8.112/1990 preveja a sanção de suspensão. Nesse caso, se comprovadas a autoria e a materialidade da irregularidade, o servidor sofrerá a penalidade de destituição do cargo em comissão. CORRETO

     

    Nesta já especificou que é só CC não sendo servidor efetivo.

     

    RESUMINDO:

    só CC sem ser servidor efetivo ---- destituição do cargo

    CC sendo servidor efetivo ou CC simultaneamente com CE--- pode sim sofrer a pena de demissão

  • Valeu Tânia pelas explicações eu marquei como errado, mais achei a questão meio que incompleta e confusa mais  valeu meso. 

  • Pode ser demitido se o cargo em comissão estiver sendo ocupado por servidor efetivo.

     

  • Esse professor do QC, Juiz Federal, é bom no comentários, mas é impressionante que ele nunca aponta a polêmica e diverge da banca. Ele sempre segue o vento. Afss.

  • tipo de questão que só acertou quem não estudou! 

  • Concordo com o Marcelo Rosa. O nome correto seria destituição e não demissão.

  • ODIOOOOOOOOOOO MORTAAAAAAAAAAAAAAAL DESSA QUESTAO INFELIZ!

    GENTEEEEEEEEEE

     

    PQP 

  • Gente já errei umas 20x essa questão. PQP! Vc aprende que e DESTITUIÇÃO E A BANCA COBRA DEMISSÃO.

     

  • Não havia me atentado a um detalhe exposto por uma colega.

    Pode haver demissão de um ocupante em cargo de comissão, sendo o ocupante um servidor efetivo.

  • atenção!

    um servidor efetivado pode ocupar um cargo de comissão, nesse caso o servidor que ocupe cargo em comissão poderá ser despedido
    sendo assim: a demissão é apliável aos ocupantes de cargo em comissão

    questão errada

  • ERRADO. Mesmo assim, a saída do cargo efetivo seria a demissão, e a saída do cargo em comissão seria a destituição. A lei tipificou. O que ocorre é que o examinador usou a demissão e a destituição como sinônimas. É isso que parece. 

  • Este examinador foi infeliz na elaboração da questão.

  • que miseravel é esse cara que fomrula as peruntas!!!!!!!!!!!! !2#$%&¨*)))(**&@-!!!!!! 

  • Cespe FGVando..... 

  • se o cargo em comissão for ocupado por um servidor efetivo, certamente ele poderá ser demitido.
     

  • Em cargos em comissão não ha demissão e sim destituição ou exoneração. Porém pode ser um servidor efetivo ocupando cargo comissionado ai sim poderá haver demissão.

  • Não existe "suspensão" nem "demissão" para ocupantes de cargos em comissão.
    Questão amadora. Justifica para mudança do gabarito ridícula.

    "Destituição de cargo em comissão": este é o instituto aplicável ao ocupante de cargo comissionado.

  • Que P#$@% é essa? Não existe demissão pra cargo em comissão caramba. O que tem é destituição.... Aaaaa VPPQP

  • Banca dos infernos! #reclamoMESMO e se achar ruim reclamo de novo! :@

  • MAIS RIDÍCULA QUE O CESPE SÓ A EXPLICAÇÃO DO PROFESSOR.

  • A banca tá certa. Servidores que o ocupão cargos em comissão podem ser dispensados sim, basta que os titulares destes cargos sejam servidores efetivos. Apenas os servidores que não foremem efetivos que ocuparem tais cargos não podem ser demitidos, mas exonerados apenas. Os efetivos, primeiramente serão exonerados de seus cargos, e em seguida demitidos.

  • penso que  a penalidade para servidor comissionado seria destituição do cargo em comissao e nao demissao, visto que servidor estavel ocupa cargo de confiança. Alguem que realmente sabe, me expliquem pode um servidor comissionado ser estável? Não entendi nada a resposta do professor.

  • Para aqueles que não têm acesso aos comentários do prof. do QC;

     Autor: Eduardo Carniele , Mestre em Direito (PUC-Rio), prof. de Direito Administrativo e Direito Ambiental

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.

    Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    Gabarito: ERRADO

  • Ao servidor ocupante exclusivamente de cargo em comissão, aplica-se a pena de destituição do cargo em comissão. Por outro lado, ao servidor ocupante de cargo em comissão, mas que também seja servidor público efetivo, aplica-se a pena de demissão.

  • Lei 8112/90 Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

  • SE O SERVIDOR NÃO EFETIVO OCUPANTE DE CARGO EM COMISSÃO PRATICA UMA CONDUTA NO NÍVEL DE DEMISSÃO OU SUSPENSÃO, ELE PODERÁ SER DESTITUÍTO.

    AGORA SE O SERVIDOR EFETIVO OCUPANTE DE CARGO EM COMISSÃO PRATICA UMA CONDUTA NO NÍVEL DE DEMISSÃO OU SUSPENSÃO, ELE PODERÁ SER DEMITIDO OU SUSPENSO

    DESTITUIÇÃO SÓ É PENALIDADE PARA SERVIDOR EFETIVO QUANDO OCUPANTE DE FUNÇÃO COMISSIONADA

    O MÁXIMO QUE PODE OCORRER COM SERVIDOR EFETIVO OCUPANTE DE CARGO EM COMISSÃO É A EXONERAÇÃO DO CARGO EM COMISSÃO, DE OFÍCIO OU A PEDIDO, MAS AÍ JÁ NÃO É UMA PENALIDADE...

     

     

  • Peço encarecidamente que o site corrija essas alterações definitivas dos gabaritos oficais. ISSO PREJUDICA DEMAIS OS ESTUDANTES.

    http://www.cespe.unb.br/concursos/ICMBIO_14/arquivos/ICMBIO_14_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____O_DE_GABARITOS.PDF

    -->>item 93 

    obs: Existe inúmeras questões com o gabarito errado. Essa é de 2014 gentee!! olha o tempo que teve para consertar issoo

  • Cespe sendo cespe...

  • Aline Zanetti, acabei de ver a justificativa da CESPE quanto  esta questão,porém, lá foi alterado de C para E

     

    93CEDeferido com alteração

    Diferentemente do afirmado no item, a demissão é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. Por esse motivo, opta-se pela alteração
    do gabarito do item.

    GABARITO PRELIMINAR  C               GABARITO DEFINITIVO    E

    Também não concordo com esse gabarito, e tenho certeza que se vir uma dessa na minha prova, eu errarei de novo! mas fazer o que né?? a Cespe avalia como ela quiser, e a nós, só resta chorar, esperniar, e estudar denovo e denovo...
     


     


     

  • Pessoql, a questão é simples. Não extrapolem..

    Seguinte:

     

    SERVIDOR EFETIVO + COMISSIONADO = DEMISSÃO;

    SERVIDOR COMISSIONADO SOMENTE = DESTITUÍDO.

    Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    gab errado

  • Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.

    Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    RESPOSTA: ERRADO.

  • Ridícula essa questão se considerada errada.

    Não houve menção se havia ocupação de cargo efetivo acumulado com o em comissão.

    O instituto de punição para ocupantes de cargo em comissão é a destituição e não a demissão.

    A relação foi da penalidade de dimissão ao cargo em comissão.

     

  • é galera, temos que ficar esperto se a palavra " EM REGRA" aparece ou não no contexto, ela modifica tudo. Já errei várias vezes essa.

  • Violenta!

  • ERRADO

     

    ---> CARGOS EM COMISSÃO - PODEM SER PREENCHIDOS POR QUALQUER PESSOA -  CONCURSADOS E NÃO CONCURSADOS

     

    Art. 135 da LEI 8.112/90

    A destituição de cargo em comissão exercido por NÃO OCUPANTE DE CARGO EFETIVO (OU SEJA, NÃO CONCURSADO) será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

     

    TITULAR DE CARGO EFETIVO + COMISSÃO = DEMISSÃO ( ENTÃO É POSSÍVEL ALGUÉM QUE OCUPE CARGO EM COMISSÃO SER DEMITIDO, BASTA QUE SEJA SERVIDOR EFETIVO)

     

    TITULAR DE CARGO EM COMISSÃO = DESTITUIÇÃO exercido por NÃO OCUPANTE DE CARGO EFETIVO (OU SEJA, NÃO CONCURSADO) 

  • Vou levar como 1 ponto fora da curva  *-*

  • Q591954                 Direito Administrativo                                      Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990

    Ano: 2015                   Banca: CESPE                                           Órgão: TJ-DFT

     

    Prova: Conhecimentos Básicos para os Cargos 2, 3 e 5 a 12

     

    Acerca das responsabilidades e penalidades do servidor público, julgue o item que se segue.

     

    O servidor não efetivo que ocupe cargo em comissão será demitido do cargo nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    Gabarito: Errado

     

    # vai entender a Cespe.

  • Errei a questão por pensar: CARGO EM COMISSÃO LIVRE NOMEAÇÃO E LIVRE EXONERAÇÃO.

     

    Mas é necessário que se avalie se esse CARGO EM COMISSÃO é de um SERVIDOR PÚBLICO EFETIVO ou NÃO. Se for, daí não é uma simples exoneração a ser aplicada, mas sim a DEMISSÃO.

     

     

  • Vocês podem querer fazer a analogia que for, a interpretação que seja. Mas está claro que o examinador mudou ou alterou seu entendimento pois em questões de 2016 vi a mesma alternativa e foi considerada certa.

     

    Pois o entendimento é DEMISSÃO é para empregado público que se sujeita ao regime CELETISTA e na Lei 8112 a perda do cargo no caso de cargo em comissão não é demissão é DESTITUIÇÃO ou até mesmo EXONERAÇÃO.

  • Se eu me abatesse com essas questão malefica da CESPE, ja tinha dsistindo de estudar p concursos, mais graças a Deus estou firme e forte e vamos que vamos que o destino ja não está mais tão longe.

  • Errei a questão na primeira vez, mas acertei na segunda. Nessa úitima, lembrei do que o CESPE entende, daí acertei. Não estou convencido do gabarito, porém banca é banca. Não há como mudá-las. Acredito que a única forma de interpretar o posicionamento dela é considerar "destituição de cargo em comissão" com um caráter de penalidade. Daí, poder-se-ia cogitar numa espécie de demissão - por ter essa esse caráter punitivo. 

     

     

     

  • Eu pensei que ocupante de cargo em comissão fosse destituído...

  • Pelo que entendi, se o ocupante do cargo em comissão for um efetivo, sim ele poderá ser demitido.

  • Pessoal olhem o comentário do professor na questão, ele justifica o motivo da questão esta ERRADA!

  • Gente, também tinha achado o gabarito absurdo. Porém, a 8112/90 fala expressamente em demissão ou destituição de cargo em comissão:

    Art. 136.  A demissão ou a destituição de cargo em comissão, nos casos dos incisos IV, VIII, X e XI do art. 132, implica a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

    Art. 137.  A demissão ou a destituição de cargo em comissão, por infringência do art. 117, incisos IX e XI, incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de 5 (cinco) anos.

     

  • ATENÇÃO.... Também errei a questão por não me lembrar do conceito básico.

    Destituição do cargo comissionado em caso de falta punível com DEMISSÃO / SUSPENSÃO.

    Cassação da aposentadoria quando houver falta punível com DEMISSÃO.

     

    FERNANDA COMETEU FALTA PUNÍVEL COM DEMISSÃO, LOGO HAVERÁ SUA DESTITUIÇAO DO CARGO COMISSIONADO.

     

  • ERRADO

  • Ótimo comentário Mavie Ozório :)

  • A BANCA ESTA COBRANDO O NOME INCORRETO DO ATO, SERIA DESTITUIÇÃO E NÃO DEMISSÃO COMO A INFELIZ ALEGA

  • Na verdade essa questão teve o gabarito alterado. Ou seja, na INTENÇÃO de f... com candidato, formula uma péssima questão e na hora de anular a mesma converte a resposta. Arbitrariedades a parte, nada muda o conceito de destituição e demissão. Não vamos gastar neurônios atoa.

  • Essa questão está certa!

     

    Não irei explanar muito. pois aqui têm muitos comentários excelente. Mas, faço as minhas palavras a da estudante Marcellinha R..

     

    Uma coisa é certa, se DEMISSÃO e DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO  se tratasse dos mesmos instrumentos administrativos para punir um servidor, dispensando - o em carater de punição; o legislador do referido regime juridico: não faria menção as duas formas de dispensar em carater punitivo. Lamentável.

  • Comentário do Prof. do QC

     

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.

    Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    RESPOSTA: ERRADO.

  • Aff, aí fica difícil, se DEMISSÃO e DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO fossem mesma coisa, pq são tratados distintos. Não concordo.

    Art. 127.  São penalidades disciplinares:

            I - advertência;

            II - suspensão;

            III - demissão;

            IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;

            V - destituição de cargo em comissão;

            VI - destituição de função comissionada.

  • Ao servidor ocupante exclusivamente de cargo em comissão, aplica-se a pena de
    destituição do cargo em comissão.

    Por outro lado, ao servidor ocupante de cargo em comissão, mas que também seja servidor público efetivo, aplica-se
    a pena de demissão.
    Nesses termos, vejamos o conteúdo do art. 135 da Lei 8.112/1990:
    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não
    ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita
    às penalidades de suspensão e de demissão. (grifos nossos)
    Gabarito: errado.

  •  Não concordo com o gabarito. O correto seria DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO  e não DEMISSÃO.

    A demissão seria aplicável no caso de servidor efetivo, mas a questão não deixou isso claro.

    Assim não dá, a gente se mata de estudar para quê? Para vir essa banca bipolar e jogar nossos conhecimentos no ralo?

     

  • É de matar um concurseiro de ÓDIO! Uma coisa é querer induzir a erro, mas pelo amor de Deus, que seja pelo menos plausível o método! Eles querem mudar conceitos doutrinários? A CESPE tem hora que se acha mesmo...

    Se for o caso do servidor efetivo ocupar cargo em comissão (já que tem os percentuais mínimos atribuídos a esses) , que a banca pelo menos deixe claro. Eu sou concurseira, não mãe Diná pra ler mente de examinador!!

  • item está ERRADO.

     

    A demissão é aplicável àqueles que são servidores efetivos. Para os exclusivamente comissionados, ocorre é a destituição do cargo comissionado. No entanto, para as hipóteses de demissão e suspensão incorridas pelo ocupante de cargo comissionado, haverá a destituição. Vejamos o que diz a Lei:7

     

    Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

     

    (...)

     

    Art. 136.  A demissão ou a destituição de cargo em comissão, nos casos dos incisos IV, VIII, X e XI do art. 132, implica a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

     

    O grifo é para acentuar que ocupante de cargo comissionado poderá ser demitido, caso ele também seja servidor efetivo.

    Fonte: MESTRE CYONIL BORGES

  • O CARGO EM COMISSÃO TANTO PODE SER EXERCIDO POR INDIVIDUO QUE NÃO SEJ A SERVIDOR EFETIVO, COMO TAMBÉM POR ESTE QUE FEZ CONCURSO PÚBLICO. QUESTÃO CAPCIOSA DO CARALHO.

  • distituição é uma forma de demissão?

     

  • Destituição do cargo é demissão?

  • Nada a ver o comentário do professor na questão...

     

  • Demissão, na linguagem estatutária, tem o caráter punitivo, diferente de destituição e exoneração.

     

    Servidor não pede demissão e sim exoneração. Se o servidor pedir demissão em formulário específico para tal será pedido a ele que faça a correção do termo demissão por exoneração, se for o caso. Isso porque, "demissão" para um servidor significa ter em seu histórico funcional uma ficha suja, já exoneração não.

     

    No âmbito da administração pública não é aceitável esses dois institutos como sinônimos, em hipótese nenhuma.

     

    Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

     

    Nesse caso, entendo que o ocupante de cargo em comissão será "destituído" de seu cargo, caso cometa infração sujeita à penalidades de demissão.

     

  • Casca de banana feita por alguém sem mãe,só pode.

  • Aquela questão marota que te deixa fora das vagas.

     

  • Entaão fica complicado!

    Acabei de assistir aula de 8.112 onde o professor fala que ocupante de cargo em comissão, se não for efetivo, NÃO poderá ser demitido e sim destituido do cargo!!!!! Questão de 2015 TJDFT ANALISTA

  • Se o ocupante do cargo em comissão for servidor público estável, ele será demitido. 

    Se o ocupante do cargo em comissão não for servidor público estável, ele será destituído. 

  • Cargor em comissão pode ser execido por servidor efetivo, sendo perfeitamente, nesse caso, ser demitido!!!!

  • Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:

    I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança;

    ---------------------

    Aquele que ocupa cargo em comissão pode ser demitido, portanto.

    ---------------------

    Lembrando que:

    ***Cargo Comissão

    EXONERAÇÃO (não é penalidade)

    DESTITUIÇÃO (é penalidade)

    ***Função de Confiança

    DISPENSA (não é penalidade)

    DESTITUIÇÃO (é penalidade)

  • Desse jeito fica complicado estudar, a banca teria que alterar o gabarito.

  • Porque existe o termo "destituição de cargo em comissão" então?

    Paciência e tô contigo, CESPE! Afinal manda quem pode, obedece quem tem juízo...s2

  • ERRADO

     

    Direto ao ponto (letra da lei)

     

    Efetivo + Comissão = Demissão

    Não efetivo + Comissão = Destituição

     

       "Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão."

     

    Bons estudos!

     

     

     

  • Questão mal elaborada, dá margem pra dois tipos de interpretação...

  • Ok, Cespe.. mas ele possuí cargo efetivo ou somente comissão? Esqueceu de falar isso, pois muda todo o conceito da questão. Se for efetivo, poderá ser demitido; se for somente comissão, será destituído. Avante.
  • Cespe Desgraçada!!!
    Mantra: não brigue com a banca....

    vai vendo!

  • Errado. O servidor EFETIVO poderá exercer cargo em COMISSÃO e sofrer um P.A.D culminando em DEMISSÃO. Questão capciosa da CESPE ...malandra!

     

    A destituição do cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidade de suspensão e de demissão.

    ...deixa entender o seguinte: Que o Comissionado (sem cargo efetivo) vai ser DESTITUÍDO se cometer infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão (Que se aplicam aos Servidores ou Empregado Públicos).

     

    Ou seja:

    Servidores e Empregados = Demitidos

    Comissionado = Destituído

     

  • Gabarito absurdo,o rapaz lá da Cespe que fez essa não tava nada sóbrio.
  • Cespe Legislando como sempre...

  • Questao generalizou , pois se houver um servidor efetivo no cargo em comissao ele podera ser demitido.

    logo questao errada.

  • Se ele for servidor e, ao mesmo tempo, ocupar cargo em comissão, poderá sofrer um PAD e resultar em demissão.

  • O examinador deveria ter colocado " de forma alguma podera ser demitido" 

  • A gente nunca sabe quando vai cobrar a literalidade da lei... isso é péssimo e revoltante. 

    No caso de cargo em comissão, trata-se de DESTITUIÇÃO, que corresponde a DEMISSÃO no caso de servidores efetivos.

  • É questão para adivinhar o gabarito! Palhaçada!

  • Sim é aplicável (art.135, 136 e 137)

  • Se o servidor é fetivo aplica-se a demissão, caso ao contrário é destituição 

  • Pensei assim para responder:

     

    Ocupante exclusivamente de cargo em comissão --- > destituição de cargo em comissão

     

    Ocupante de cargo efetivo + cargo em comissão --- > demissão 

     

    Pois uma coisa é certa : quem possui vínculo exclusivo de comissionado não pode ser demitido, apenas destituído. Porém, ocupante de cargo efetivo que ocupe cargo comissionado cabe a penalidade de demissão.

     

    Então, tornando a afirmativa correta, poderíamos reformular a frase da seguinte forma: 

     

    "A demissão não é aplicável aos ocupantes EXCLUSIVAMENTE de cargos em comissão", assim teríamos uma afirmativa correta .

  • Vergonha alheia, CESPE!
  • Realmente, vergonha, concordo com a Dani TRT. Em questão anterior, a mesma pergunta, a resposta foi "destituição" e muita gente mostrando os artigos que falam em destituição. Agora foi demissão e uma galera defendendo demissão. Powwwwww...

  • Pergunta mais errada que bater em mãe
  • ERRADO

     

    As bancas insistem em utilizar o termo demissão ao invés de destituição de cargos comissionados ou de confiança nas questões. O termo atual é destituição, cabe recurso. Mas percebe-se pelo histórico de ignorância de alguns examinadores que quando a questão trouxer o termo ultrapassado demissão, também estará correto. 

  • Achei um absurdo essa questão!

    Como vamos adivinhar se a cespe está falando do servidor que ocupa cargo em comissão ou se é um comissionado de livre nomeação e livre exoneração?

    Servidor público ocupante de cargo em comissão - demissão 

    Comissionado não servidor - destituído.

  • Questão: De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

     

    Item incorreto!!!  

    Veja bem:  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    MAS...

    Servidor Efetivo ocupante de cargo em Comissão poderá ser demitido.

     

     

  • GAB:ERRADO

     

    Comentário do professor.

     

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

     

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.

     

    Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Meu comentário.

    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

     

    OBS: A DEMISSÃO SERÁ APLICADA AOS SERVIDORES DE CARGO EFETIVO QUE ESTÃO EM CARGOS COMISSIONADOS,O ERRO DA QUESTÃO É GENERALIZAR E FALAR QUE: A demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão (aqui ela está dizendo que a pena não é aplicável tantos aos efetivos quanto aos não efetivos  ) . VIRAM O ERRO??, A DEMISSÃO É SIM APLICADA AOS SERVIDORES EFETIVOS.

  • ERRADO!!

     

    Atenção: Para ser aplicado a pena de destituição de cargo em comissão (DCC) a banca teria de dizer na questão que o servidor não ocupante de cargo efeitvo cometeu infrações nas penalidades SUSPENSÃO e DEMISSÃO, ou usar o termo falta grave. 

     

    No caso da questão se referiu apenas aos servidores efetivos com cargo em comissão. Podendo assim ser aplicado a demisão. Para se referir aos servidores não efetivos teria a questão de usar termos como: unicamente, apenas, ou exclusivamente ocupantes de cargo em comissão, o que tornaria a assertiva correta

     

    *********************************************************************************

    Logo, se a questão fosse assim: 


    #De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável exclusivamente aos ocupantes de cargos em comissãoCERTO                                                                ou 

    #De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes não efetivo de cargos em comissão. CERTO

     

    **********************************************************************************

     

    ABAIXO ELABOREI POSSIVÉIS ASSERTIVAS QUE O EXAMINADOR PODERIA COBRAR EM UMA PROVA!!

     

    #A destituição de cargo em comissão não é aplicável aos ocupantes de cargo em comissão.  CERTO. -----> Pois bem, como na assertiva não específica que seria um ocupante não efetivo, é o mesmo raciocínio dessa questão da CESPE, sendo assim, menciona-se somente a servidor efetivo. E mais, para ser aplicado o DCC , o servidor tem que cometer infração de suspensão ou demissão.

     

    # A destituição de cargo em comissão é aplicável aos servidores de cargo em comissão não ocupantes de cargo efetivo que cometeu falta grave. CERTO -----> questão completa.

     

    A destituição de cargo em comissão é aplicável a ocupantes exclusivamente de cargo comissionado que cometeu infraçao nas penalidades de suspensão e demissão. CERTO ------> atenção: se diz na questão o termo exclusivamente, subtende que o ocupante do cargo em comissão não é efetivo. Ou seja não seria necessário incluir (não efetivo).

     

    # A destituição de cargo em comissão é aplicável aos ocupantes de cargo efetivo com cargo comissionado. ERRADO. ------> Como já visto é  DEMISSÃO. 

     

    BONS ESTUDOS A TODOS!

  • Gabarito: errado

     

    Art. 135: A distituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

     

    Se a pessoa ocupa cargo em comissão e  não ocupante de cargo efetivo, está sujeito as penalidades de suspensão e de demissão.

  • De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    Errei, achando que a expressão "exonerado" é que deveria ser usada... Deus é mais!!!

  • 12.683 até o momento erraram esta questão. Me incluo. rsrsr, mas que tem gente chorando...

  •  Art. 135.  A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

  • Art. 136.  A demissão OU a destituição de cargo em comissão, nos casos dos incisos IV, VIII, X e XI do art. 132, implica a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

            Art. 137.  A demissão ou a destituição de cargo em comissão, por infringência do art. 117, incisos IX e XI, incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de 5 (cinco) anos.

            Parágrafo único.  Não poderá retornar ao serviço público federal o servidor que for demitido ou destituído do cargo em comissão por infringência do art. 132, incisos I, IV, VIII, X e XI.

  • Cargos em Comissão Há duas situações possíveis: Se o fulano ocupa exclusivamente cargo em comissão, cabe destituição Se ocupa cargo em comissão, sendo também ocupante de cargo efetivo, cabe demissão
  • Gente essa questão é CERTA, e pessoa em cargo em comissão é destituído do cargo !!


    Demissão é apenas para cargos efetivos

  • ERRADO

    APESAE DE ESTAR EXPRESSO NA LEI QUE CARGO EM COMISSAO E LIVRE DE NOMEAÇÃO E EXONERAÇÃO

    A DEMISSAO TAMBEM E APLICADA PARA CARGOS EM COMISSAO

  • se ocupar cargo exclusivamente em comissão = será distituido

    se ocupar cargo efetivo + cargo em comissão, estará sujeito a ser demitido caso faça alguma cagada no cargo efetivo

  • Essa é a típica questão que o CESPE pode falar que está certo ou errado de acordo com o entendimento que ela bem quiser.

  • Art. 136. A Demissão ou a Destituição de cargo em comissão, nos casos dos incisos IV, VIII, X e XI do art. 132, implica a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

            Art. 137.  A demissão ou a destituição de cargo em comissão, por infringência do art. 117, incisos IX e XI, incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de 5 (cinco) anos.

            Parágrafo único.  Não poderá retornar ao serviço público federal o servidor que for demitido ou destituído do cargo em comissão por infringência do art. 132, incisos I, IV, VIII, X e XI.

  • ERREI ACHANDO FACIL; PRA MIM SERIA PERDA DO CARGO EM COMISSÃO.

  • CARGO EFETIVO+ COMISSÃO = DEMISSÃO OU DESTITUIÇÃO

    SÓ CARGO COMISSÃO = DESTITUIÇÃO

  • Q380936 - De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão. (Errado)

    Q591954 - O servidor não efetivo que ocupe cargo em comissão será demitido do cargo nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão. (Errado)

    Tem algo a mais que os comentários não refletiram.

  • masoq é isso?

  • Comentários:

    Essa questão ajuda a deixar as coisas mais claras. Ao servidor ocupante exclusivamente de cargo em comissão, aplica-se a pena de destituição do cargo em comissão. Por outro lado, ao servidor ocupante de cargo em comissão, mas que também seja servidor público efetivo, aplica-se a pena de demissão.

    Nesses termos, vejamos o conteúdo do art. 135 da Lei 8.112/1990:

    Art. 135. A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão.

    Gabarito: errado.

  • A Demissão NAO É APLICAVEL aos cargos em comissão! O Instituto chama-se DESTITUIÇÃO. Os efeitos são os mesmos, mas não é a mesma coisa. Gabarito absurdo esse da Cespe. Prefiro errar 1000x a "acertar" um absurdo desses.
  • CARGO EM COMISSÃO.

    PARA;

    EFETIVOS = 50% Cabe DESTITUIÇÃO ou DEMISSÃO...(o cara é servidor...mata alguém...será só destituido...)

    QI = 50% = só DESTITUIÇÃO.

  • Até onde estudei era destituição, Assim fica complicado.
  • AFIRMATIVA: De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    Ocupantes exclusivos de cargo em comissão: A penalidade administrativa é a destituição.

    Ocupantes de cargo em comissão, que também possuem cargo efetivo: Esses poderão sofrer a penalidade de demissão.

    Gabarito: ERRADO.

  • tem que fazer muita oração pra não pegar uma questão dessas na prova viu , uma a menos no gabarito
  • .Cargo em comissão exercido por servidor NÃO OCUPANTE DE CARGO EFETIVO - praticou ilícito administrativo - DESTITUIÇÃO

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Cargo em comissão exercido por servidor OCUPANTE DE CARGO EFETIVO - praticou ilícito administrativo -     DEMISSÃO

    DEMISSÃO DE CARGO EFETIVO ---> EXONERAÇÃO

    DEMISSÃO DE CARGO EM COMISSÃO ---> DESTITUIÇÃO

  • Olá concurseiros!

    Trago hoje duas questões da Banca Cespe que mostram o posicionamento dela com relação aos CARGOS EM COMISSÃO.

    Sabe-se que esses cargos são declarados em LEI de livre nomeação e exoneração pela autoridade competente. Porém, paira a dúvida, em se tratando da saída do cargo mediante PUNIÇÃO, como esta se dará ou poderá se dá? Apenas por DESTITUIÇÃO DO CARGO EM COMISSÃO ou também poderá acontecer mediante o instituto da DEMISSÃO (que é a regra para o detentor de cargo EFEITVO)???

    Pois bem, vamos às questões!!!

     

    1 - (CESPE) No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, julgue os seguintes itens.

    De acordo com a Lei n.º 8.112/1990, a demissão não é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

    GAB.: E

    __________________________________________________________

     

    2 - (CESPE) No que se refere aos agentes públicos e aos poderes administrativos, julgue os itens que se seguem. Nesse sentido, considere que a sigla CF, sempre que empregada, refere-se à Constituição Federal de 1988.

    Considere que um servidor vinculado à administração unicamente por cargo em comissão cometa uma infração para a qual a Lei n.º 8.112/1990 preveja a sanção de suspensão. Nesse caso, se comprovadas a autoria e a materialidade da irregularidade, o servidor sofrerá a penalidade de destituição do cargo em comissão.

    GAB.: C

    __________________________________________________________

     

    O Artigo 135 da LEI 8112/90 possui o seguinte texto: 

    "A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão."

    Ou seja, aquele servidor vinculado à administração UNICAMENTE através de cargo em comissão está sujeito a sofrer a penalidade de DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO caso cometa faltas funcionais que para o detentor de cargo EFETIVO ensejasse DEMISSÃO ou SUSPENSÃO.

    Porém sabemos que o ocupante de cargo em comissão pode ser também (simultaneamente) ocupante de cargo efetivo. Nesse caso, este estará sujeito, diante do cometimento de falta grave, à penalidade conhecida como DEMISSÃO.

    Obs.: Logicamente em todos os casos citados as penalidades só acontecem após apuração mediante regular processo administrativo disciplinar, sempre assegurado ampla defesa e contraditório.

    EM RESUMO: A questão 01 está errado por ter deixado aberta a possibilidade desse ocupante de cargo em comissão ter como único vinculo o cargo em tela ou mesmo ser ocupante simultaneamente também de um cargo efetivo. Sendo assim, no segundo caso, a demissão seria, SIM, possível.

    A questão 02 está correta justamente porque restringiu o vínculo do servidor unicamente a um cargo em comissão. Aí tranquilo, basta aplicar o  artigo 135 da LEI 8112/90.

    Está é a maneira como a CESPE vem interpretando essa matéria.

    PARA MAIS DICAS ME SIGAM NO INSTA: @oruansantosap

  • Minha contribuição.

    8112

    Art. 127.  São penalidades disciplinares:

    I - advertência;

    II - suspensão;

    III - demissão;

    IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;         

    V - destituição de cargo em comissão;

    VI - destituição de função comissionada.

    Abraço!!!

  • Essa questão é um abuso mental pra quem estuda de verdade. Ponto.

  • Cargo em comissão, mas ocupante de cargo efetivo a prática de ato ilícito será punida com demissão. Caso tenha cargo em comissão, mas não ocupe cargo efetivo será punido com destituição.

  • Como que alguém ainda consegue justificar, defender, as arbitrariedades da banca? kkk

    Quem estuda sabe que a questão está correta, pois, nesse caso, seria destituição, a menos que o servidor em comissão estivesse ocupando uma função de confiança - o que não é exposto pela assertiva...

    Ainda tem uns que falam: "Cespe é Cespe". Nada disso! Saiba que teve gente que se matou de estudar e sofreu uma sacanagem da banca...

  • Olha essas questões sobre a 8.112 vey... Meu DEEEEUUS do céu!

  • Uma coisa é uma coisa outra coisa é outra coisa...

    Cespe tá confundindo conhaque de alcatrão com catraca de canhão...

  • Pode entrar com recurso.Destituição de cargo

  • peixe é peixe, boi é boi, peixe-boi é outra coisa!

  • Incongruencias da CESPE:

    Acerca das disposições gerais dos agentes públicos, assinale a opção correta.

    A

    O agente público não poderá desempenhar função sem que ocupe cargo público.

    B

    É condição para a dispensa de ocupantes de cargos em comissão a existência de processo administrativo em que são garantidos o contraditório e a ampla defesa.

    C

    Os agentes delegados são pessoas físicas que desempenham atividades de natureza estatal, sendo, para isso, remunerados pelo poder público.

    D

    Todo cargo público é condicionado à adoção de regime jurídico estatutário.

    E

    Particulares em colaboração com a administração pública são agentes públicos que exercem função pública com vínculo empregatício, em caráter episódico, sem que percam a qualidade de particulares.

    Uma hora lembra que existem servidores nomeados para cargo comissionado de livre nomeação e exoneração, outra hora finge que não lembra

  • Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração. Assim, o servidor ocupante de cargo em comissão pode ser exonerado a qualquer momento por iniciativa da autoridade competente (art. 35 da Lei 8.112/1991).

    Além disso, o servidor ocupante de cargo em comissão pode praticar ilícitos administrativos e, por conseguinte, sujeitar-se à penalidade correspondente, inclusive a pena de demissão. A diferença básica entre exoneração e demissão, consiste de fato de a demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade.

    Portanto, a alternativa está incorreta, pois a demissão também é aplicável aos ocupantes de cargos em comissão.

  • Gabarito: Errado

    Destituição de Cargo em Comissão

    -A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão (art. 135);

    -Caso o servidor tenha sido exonerado e, posteriormente, seja constatada a prática de infração punível com suspensão ou demissão, a exoneração será convertida em destituição de cargo em comissão (art. 135, parágrafo único).

    -Em alguns casos, a demissão e a destituição de cargo em comissão, implica também a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, sem prejuízo da ação penal cabível.

    -São eles:

    a. Improbidade administrativa;

    b. Aplicação irregular de dinheiros públicos;

    c. Lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional; e

    d. Corrupção.

    -Além disso, não poderá retornar ao serviço público federal o servidor que for demitido ou destituído do cargo em comissão pelas seguintes infringências:

    a. Crime contra a administração pública;

    b. Improbidade administrativa;

    c. Lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

    d. Corrupção; e

    e. Aplicação irregular de dinheiros públicos. 

  • demissão é aplicação de penalidade, enquanto a exoneração não é penalidade


ID
1142818
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Não definido

No que concerne ao regime jurídico dos servidores públicos civis federais, julgue os seguintes itens.

A aposentadoria compulsória, imposta ao servidor que completa setenta anos de idade, garante ao servidor proventos proporcionais ao seu tempo de contribuição.

Alternativas
Comentários
  • Art. 40, II, CF/88 - compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98)

  • Conforme lei federal 8112:

    Art. 186 - II - compulsoriamente aos 70 anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de serviço.

  • o caso é que a questão estava dentro do bloco de direito administrativo e a banca não levou em consideração o texto da lei 8.112

    que diz tempo de serviço  artigo 168 

    II - compulsoriamente, aos 70 (setenta) anos de idade, com proventos proporcionais

    ao tempo de serviço;

    o que deixou muita gente em dúvida  entre 8.112 e  o artigo 40 da CF 

    II - compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição;



  • Gabarito: certo.


    Art. 40, II, CF/88 - compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98)

  • questão desatualizada;

    Serão aposentados compulsoriamente, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 75 anos de idade os servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações; os membros do Poder Judiciário; os membros do Ministério Público; os membros das Defensorias Públicas; e os membros dos Tribunais e dos Conselhos de Contas. (Lei Complementar 152)

  • Gab.C (mas está desatualizada)

    Dá uma olhadinha -> http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/LCP/Lcp152.htm


    Never ever give up! Sua vez tá chegando, acredite! 

  • Art. 40.
    II - compulsoriamente, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 70 (setenta) anos de idade, ou aos 75 (setenta e cinco) anos de idade, na forma de lei complementar;

  • Com a lei complementar 152 (PEC da bengala), agora são 75 anos.

    Art. 2º Serão aposentados compulsoriamente, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 75 (setenta e cinco) anos de idade: 

    I - os servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações; 

    II - os membros do Poder Judiciário; 

    III - os membros do Ministério Público; 

    IV - os membros das Defensorias Públicas; 

    V - os membros dos Tribunais e dos Conselhos de Contas. 

  • Agora é aos 75 anos


ID
1142821
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação às licitações públicas, julgue os itens subsecutivos.

Ausência de mercado concorrencial e impossibilidade de julgamento objetivo caracterizam inviabilidade de competição, casos em que ocorre a inexigibilidade de licitação.

Alternativas
Comentários
  • Questão polêmica, porém correta.

    O princípio do julgamento objetivo, confere aos julgadores a obrigatoriedade de não se afastar ao critério prefixado pela administração, com o quê se reduz e se delimita a margem de valoração subjetiva.

    A lei 8666 dispõe que a licitação será inexigível quando produtor ou vendedor for exclusivo, então, partindo desse ponto vemos que a questão permutou conceitos, produtor ou vendedor exclusivo, por ausência de mercado concorrencial. Ambos são unos, não possuem divergências de sentido. A doutrina* é branda e pacífica ao definir notória especialização quando o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato (art. 25, § 1º, da Lei n. 8.666/93). Portanto, a impossibilidade de haver um critério objetivo quanto a avaliação de uma notória especialização do artista estaria configurada. Esta estaria revestida de uma certa subjetividade maior.

    * Livro Alexandre Mazza - Manual de Direito  Administrativo.

    Bons Estudos.

  • A inexigibilidade ocorre quando a circunstancia de fato encontrada na pessoa com quem se quer contratar impede o certame, a concorrência.Há inviabilidade fática de competição, de modo que, ainda que a administração desejasse a licitação, esta seria inviável, ante a absoluta ausência de concorrentes.

    Enquanto na licitação dispensada a administração publica não pode promover a licitação por determinação legal, na inexigibilidade aadministração não pode realiza-la por razão de fato.

    As hipóteses de inexigibilidade elencadas no artigo 25 NÃO SÃOTAXATIVAS, ou seja, servem de exemplo, mas não se limitam a somente esses.


  • Dispensa de Licitação: Diante do fato concreto o Administrador tem discricionariedade de realizar ou não a licitação em prol do interesse publico. Ex: objeto de pequeno valor, calamidade publica e guerra.

    Inexigibilidade de licitação: o Administrador não poderá realizar a licitação, pois é inviável a competição. Ex: Bem único ou fornecedor exclusivo, Serviços técnicos de notória especialização, profissional do setor artistico.

  • Não entendi esse significado de julgamento objetivo.

  • Se não há julgamento objetivo, haverá necessariamente julgamento subjetivo. 

  • Súmula Nº 264/2011 do TCU

    A inexigibilidade de licitação para a contratação de serviços técnicos com pessoas físicas ou jurídicas de notória especialização somente é cabível quando se tratar de serviço de natureza singular, capaz de exigir, na seleção do executor de confiança, grau de subjetividade insuscetível de ser medido pelos critérios objetivos de qualificação inerentes ao processo de licitação, nos termos do art. 25, inciso II, da Lei nº 8.666/1993.

  • princípio do julgamento objetivo - Mas o que é critério objetivo? Critério objetivo é aquele que por si só define uma situação É aquele que independe de qualquer argumento para confirmá-lo. Basta o confronto das várias propostas para selecionarmos a vencedora, sem precisar justificar absolutamente nada. O menor preço, por exemplo, é critério objetivo. Quando estabelecemos no edital, que a licitação será julgada pelo critério do menor preço, temos aí estabelecido qual é o critério de julgamento e que esse critério é objetivo. Se temos uma proposta de sete, uma de sete e meio e outra de oito, sendo o critério de julgamento o de menor preço, não temos dúvida nenhuma para dizer que aquela proposta de sete é a vencedora. Não precisamos dizer para ninguém que nossa grande experiência como Presidente de Comissão de Licitação indica que sete é a melhor proposta, ou que somos professor de matemática, que somos isso ou aquilo para justificar essa escolha. Não temos que justificar nada. O achômetro, desculpem a expressão, não pode estar presente no julgamento, devendo, assim, ser banido do processo licitatório qualquer critério subjetivo. Talvez os Senhores digam, mas e no caso de licitação de melhor técnica ou de técnica e preço, que são critérios adotados para o julgamento de certas licitações, não há aí o subjetivismo quando os membros da Comissão de Licitação devem atribuir notas há certos fatores como qualidade, quantidade, produtividade e metodologia, por exemplo. Isso é uma realidade, mas a lei diz que técnica e preço e melhor técnica são critérios de julgamento de licitações cujos objetos envolvem importantes trabalhos intelectuais. Esses critérios só são utilizados excepcionalmente no caso de obras e serviços de engenharia. Portanto, já temos uma restrição para a sua aplicação imposta pela própria lei licitatória. De outro lado, quando possível a sua aplicação, ainda exige-se um cálculo matemático. Esse cálculo levará em conta certas pontuações atribuídas pelos membros da Comissão de Licitação. A tais pontos serão aplicados determinados pesos. Multiplicam-se todas esses pontos pelos respectivos e divide-se pela somatória dos pesos e aí se têm vários números no final dessas continhas. Nesses cálculos ainda deve ser considerado o preço ofertado pelo proponente, também influenciado por um peso. Com a conjugação de todos esses dados chegaremos, depois da comparação dos resultados finais de cada licitante, à proposta vencedora. Portanto, a própria lei se encarrega de, ao máximo, retirar a subjetividade que possa existir nesses critérios de julgamento. 


    princípio da competitividade - só podemos promover esse certame, essa disputa, onde houver competição. É uma questão lógica. Com efeito, onde há competição, a licitação não só é possível, como em tese, é obrigatória; onde ela não existe a licitação é impossível. 

  • De acordo com Gustavo Barchet (Licitações – Lei 8.666/93: Teoria e Questões, pág. 111), fazendo referência a Marçal Justen Filho, a inviabilidade de competição é um gênero que comporta várias modalidades, as quais, sinteticamente, podem ser assim definidas:

    (a) ausência de pluralidade de alternativas;

    (b) ausência de mercado concorrencial;

    (c) impossibilidade de julgamento objetivo e

    (d) ausência de definição objetiva da prestação.

  • Amigo Glauber Magno, a propósito da impossibilidade de julgamento objetvo, veja:

    Se, por exemplo, uma prefeitura for contratar um artista consagrado - caso de inexigibilidade, e houver mais de um nessa condição, é impossível usar critério objetivo para tal escolha.

    Espero ter ajudado.

     

  • Vou lançar uma campanha: #professorescomentemasquestõesjá

     

    Muitas questões ficam a mercê de comentários dos candidatos mais avançados na matéria. Por outro lado, quem ainda não está habituado com o conteúdo, fica naquela de confiar nos comentários da galera. Vamos cobrar dos professores o comentário em cada questão. Isso é direito nosso (de quem está pagando) e obrigação deles (de quem está sendo pago). Essa coisa de ficar aguardando comentário só atrapalha a linha de raciocínio de quem está se preparando com afinco. 

  • Verdade, João Filho. O professor Nishimura, de informática, comenta todas. Até agora não vi uma sem comentário dele. 

  • 1) LICITAÇÃO DISPENSADA -------------> A lei DISPENSA a licitação.     (✖)  

    2) LICITAÇÃO DISPENSÁVEL ------------> PODE ou NÃO ocorrer a licitação. (fica a critério da administração) ¯\(°_o)/¯ 

    3) INEXIGIBILIDADE DE LICITAÇÃO------------> IMPOSSIBILIDADE de competição. ᕦ( ͡° ͜ʖ ͡°)

     

    → O art. 25 prevê um rol EXEMPLIFICATIVO das hipóteses de inexigibilidade. 

     

    → Como são apenas 3 incisos, geralmente eles que são cobrados em prova. Ou seja, é mais fácil decorá-los. Assim, basta ter em mente que a licitação é INEXIGÍVEL quando "houver inviabilidade de competição". Todavia, segue um macete para lembrar das 3 hipóteses elencadas na Lei 8666: 

     

    → Basta lembrar que o ARTISTA é EXNObE - [̲̅$̲̅(̲̅ ͡° ͜ʖ ͡°̲̅)̲̅$̲̅]

     

    I - EXclusivo -  (representante comercial) - (vedada a preferência de marca) ❤‿❤

    II - NOtória Especialização + ATIVIDADE SINGULAR (profissionais ou empresa - serviços técnicos) 凸(¬‿¬)

    III - ARTISTA consagrado pela crítica ☆♪ (☞゚∀゚)☞  ☆♪

     

    - Por fim, é bom lembrar que é vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação.   X (◕‿-) ☞ ☎

     

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:


    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

     

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

     

    -A situação do item II é a mais complexa. Conforme entendimento do Tribunal de Contas da União (Súmula 252/2010), devem estar presentes,SIMULTANEAMENTE, três requisitos para que ocorra a inexigibilidade prevista no inciso II do artigo 25 da Lei 8.666/1993:


    Serviço técnico especializado, entre os mencionados no artigo 13 da Lei;

     _/|''|''''\__    (°ロ°)☝ 
    '-O---=O-°

    →Natureza singular do serviço; e 【★】
    Notória especialização do contratado.(Cespe já considerou como '' reconhecida idoneidade'' -  ver  Q336707   (̿▀̿ ̿Ĺ̯̿̿▀̿ ̿)̄

     

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública

     

    Fonte: http://www.macetesparaconcurseiros.com.br/2015/07/inexigibilidade-de-licitacao-macete.html

     

  • Acho que há um erro no gabarito. A impossibilidade de julgamento objetivo não caracteriza a inviabilidade de licitação para TODAS as contratações. Por exemplo nos serviços de Publicidade e Divulgação o julgamento não é objetivo e ainda sim a administração está obrigada a licitar. Como a questão generalizou, acredito que poderia ser anulada.

  • Então o CESPE entende que na inexigibilidade é impossível haver julgamento objetivo. Muito bom!

  • Gab CERTO

     

     Lei 8.666

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição;

  • Errei por conta desse julgamento objetivo.
  • CERTO

     

    Não é literalidade da lei e sim entendimento doutrinário:

     

    Marçal Justen Filho (2012, p. 406∕407) afirma que a inviabilidade de competição, de acordo com o artigo 25 da Lei 8.666∕93, pode ocorrer, exemplificativamente, nas seguintes situações:

     

    a)    Ausência de alternativas: quando existe uma única solução e um único particular em condições de executar a prestação;

     

    b)    Ausência de mercado concorrencial: ocorre nos casos de serviços de natureza personalíssima;

     

    c)    Ausência de objetividade na seleção do objeto: não há critério objetivo para escolher o melhor;

     

    d)    Ausência de definição objetiva da prestação a ser executada: não há possibilidade de competição pela ausência de definição prévia das prestações exatas e precisas a serem executadas ao longo do contrato.

  • Também errei por conta desse julgamento objetivo.

  • Complementando os comentários dos colegas:

     

    Para que você consiga identifcar quandpo é caso de dispensa ou inexigibilidade de licitação é só você pensar o seguinte:

     

    Dispensa: a AP até pode realizar o processo licitatório, contudo, é mais conveniente e oportuno que ela dispense a burocracia toda desse processo.. é notório que as coisas iriam ocorrer de forma mais célere.

     

    Inexigibilidade: aqui a situação é outra. A AP não tem como fazer um processo licitatório porque a situação é ímpar, não há como comparar os serviços a serem contratados ou o produto a ser adquirido.

     

    Bem, esse é um racioncínio que me ajuda bastante. Contudo, é de extrema importância que você saiba, pelo menos de forma superficial, a literalidade da lei. Uma dica que posso dar é decorar os casos de Inexigibilidade, pois são poucos  se comparados à dispensa. Raros são os casos em que a banca vai exigir um conhecimento mais aprofundado numa prova de ensino médio.

     

    Bosn estudos!

     

  • gab= certo

    galera, atentar para os casos de licitaçãi inexigível, dispensada e dispensável

    decorem a inexigível que o resto é banana hehehe

  • Certo

    Só memorizar  - quando for INVIÁVEL será igual  INEXIGÍVEL.

    Se for dispensável, só lembrar das 35 hipóteses do Art. 24, da Lei 8.666/93

  • Comentário:

    O art. 25 da Lei 8.666/93 preceitua que a licitação é inexigível quando houver inviabilidade de competição. Marçal Justen Filho afirma que a inviabilidade de competição pode ocorrer, exemplificativamente, nas seguintes situações:

    a) Ausência de alternativas: quando existe uma única solução e um único particular em condições de executar a prestação;

    b) Ausência de mercado concorrencial: ocorre nos casos de serviços de natureza personalíssima;

    c) Ausência de objetividade na seleção do objeto: não há critério objetivo para escolher o melhor;

    d) Ausência de definição objetiva da prestação a ser executada: não há possibilidade de competição pela ausência de definição prévia das prestações exatas e precisas a serem executadas ao longo do contrato.

    Veja que a questão está de acordo com os ensinamentos do autor. Lembrando, ainda, que o próprio art. 25 Lei 8.666 já apresenta exemplos de algumas situações em que há inviabilidade de competição:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.      

    Gabarito: Certo

  • oxeeee.......

    E PODE DESCOMPRIR O PRINCÍPIO DO JULGAMENTO OBJETIVO PARA LICITAR ?

    MESMO NAS IMPOTESSES DE DISPENSA E INEXEGIBILIDADE, DEVE CUMPRIR OS PRINCÍPIOS LICITATORIOS. PARA MIM, A QUESTÃO DEVERIA SER GABARITO ERRADO!

  • Com relação às licitações públicas, é correto afirmar que: .Ausência de mercado concorrencial e impossibilidade de julgamento objetivo caracterizam inviabilidade de competição, casos em que ocorre a inexigibilidade de licitação.

  • ENTÃO EU NÃO POSSO ENALTECER AS MÚSICAS DO PE. MARCELO ROSSI? QUEM FALOU?


ID
1142824
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação às licitações públicas, julgue os itens subsecutivos.

A contratação de assessorias técnicas não admite inexigibilidade de licitação.

Alternativas
Comentários
  • 2 . Inexigibilidade de licitação para os
    serviços técnicos especializados (art. 13):



    O artigo 25, inciso II traz que é inexigível a
    licitação para a contratação de serviços técnicos enumerados no artigo 13 da Lei
    8.666/93 de natureza singular, com profissional ou empresa de notória
    especialização. Esses serviços técnicos são:



    Art.
    13
    – Para os fins desta Lei, consideram-se serviços técnicos
    profissionais especializados os trabalhos relativos a:


    I – estudos
    técnicos, planejamentos e projetos básicos ou executivos;


    II – pareceres,
    perícias, e avaliações em geral;


    III - assessorias
    ou consultorias técnicas e auditorias financeiras ou tributárias;


    IV – fiscalização,
    supervisão ou gerenciamento de obras ou serviços;


    V – patrocínio ou
    defesa de causas judiciais ou administrativas;


    VI – treinamento e
    aperfeiçoamento de pessoal;


    VII – restauração
    de obras de arte e bens de valor histórico;


  • Errada! Texto de lei, é claro que admite - Lei 8666/93


    Art. 25. É inexigível a licitação...

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei...


    Art. 13. Para os fins desta Lei, consideram-se serviços técnicos profissionais especializado os trabalhos relativos a

    III - assessorias ou consultorias técnicas e auditorias financeiras ou tributárias

  • Art.13. 8666. Ressalvados os casos de inexigibilidade de licitação, os contratos para a prestação de serviços tecnicos profissionais especializados deverão, preferencialmente, ser celebrados mediante a realização de concurso, com estipulação prévia de prêmio e remuneração. 

  • O que não admite é publicidade e divulgação. 

  • O Dirceu com a sua JD Assessoria que o diga. Aliás, cabe aqui um adendo; essa inexigibilidade tem sido uma forma espúria que alguns políticos e ex-políticos arrumaram para auferir suas "comissões" em cima do dinheiro público. Que o diga José Dirceu, Lula, Fernando Pimentel e muitos outros...

  • Há inexigibilidade quando a licitação é juridicamente impossível. A impossibilidade jurídica de licitar decorre da impossibilidade de competição, em razão da inexistência  de potencias proponentes.


    Os serviços técnicos profissionais especializados que possibilitam a inexigibilidade de licitação estão enumerados no art. 13 da lei 8.666:


    - ESTUDOS TÉCNICOS, PLANEJAMENTOS E PROJETOS BÁSICOS OU EXECUTIVOS

    - PARECERES, PERÍCIAS E AVALIAÇÕES EM GERAL

    - ASSESSORIAS OU CONSULTORIAS TÉCNICAS E AUDITORIAS FINANCEIRAS OU TRIBUTÁRIAS

    - FISCALIZAÇÃO, SUPERVISÃO OU GERENCIAMENTO DE OBRAS OU SERVIÇOS

    - PATROCÍNIO OU DEFESA DE CAUSAS JUDICIAIS OU ADMINISTRATIVAS

    - TREINAMENTO E APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL

    - RESTAURAÇÃO DE OBRAS DE ARTE E BENS DE VALOR HISTÓRICO


    É fundamental atentar que não é o simples fato de um serviço enquadrar-se como serviço técnico profissional especializado que acarreta a inexigibilidade. É necessário que o serviço tenha natureza singular, e por essa razão, seja imprescindível a sua prestação por um profissional ou empresa de notória especialização.



    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado



  • Assessorias/Consultorias técnicas = serviço técnico profissional

  • 1) LICITAÇÃO DISPENSADA -------------> A lei DISPENSA a licitação.     (✖)  

    2) LICITAÇÃO DISPENSÁVEL ------------> PODE ou NÃO ocorrer a licitação. (fica a critério da administração) ¯\(°_o)/¯ 

    3) INEXIGIBILIDADE DE LICITAÇÃO------------> IMPOSSIBILIDADE de competição. ᕦ( ͡° ͜ʖ ͡°)

     

    → O art. 25 prevê um rol EXEMPLIFICATIVO das hipóteses de inexigibilidade. 

     

    → Como são apenas 3 incisos, geralmente eles que são cobrados em prova. Ou seja, é mais fácil decorá-los. Assim, basta ter em mente que a licitação é INEXIGÍVEL quando "houver inviabilidade de competição". Todavia, segue um macete para lembrar das 3 hipóteses elencadas na Lei 8666: 

     

    → Basta lembrar que o ARTISTA é EXNObE - [̲̅$̲̅(̲̅ ͡° ͜ʖ ͡°̲̅)̲̅$̲̅]

     

    I - EXclusivo -  (representante comercial) - (vedada a preferência de marca) ❤‿❤

    II - NOtória Especialização + ATIVIDADE SINGULAR (profissionais ou empresa - serviços técnicos) 凸(¬‿¬)

    III - ARTISTA consagrado pela crítica ☆♪ (☞゚∀゚)☞  ☆♪

     

    - Por fim, é bom lembrar que é vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação.   X (◕‿-) ☞ ☎

     

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:


    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

     

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

     

    -A situação do item II é a mais complexa. Conforme entendimento do Tribunal de Contas da União (Súmula 252/2010), devem estar presentes,SIMULTANEAMENTE, três requisitos para que ocorra a inexigibilidade prevista no inciso II do artigo 25 da Lei 8.666/1993:


    Serviço técnico especializado, entre os mencionados no artigo 13 da Lei;

     _/|''|''''\__    (°ロ°)☝ 
    '-O---=O-°

    →Natureza singular do serviço; e 【★】
    Notória especialização do contratado.(Cespe já considerou como '' reconhecida idoneidade'' -  ver  Q336707   (̿▀̿ ̿Ĺ̯̿̿▀̿ ̿)̄

     

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública

     

    Fonte: http://www.macetesparaconcurseiros.com.br/2015/07/inexigibilidade-de-licitacao-macete.html

     

  • Art 25 

    II Para a contratação de serviços técnicos enumerados no art 13 desta lei, de natureza singularm com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação.

  • Achei muito geral. Uma assessoria técnica pode não ser de notória especialização, nem de natureza singular.

  • Assim como a assessoria pode ter notória especialização, ela pode não ter (a questão não fala e a lei não proibe esse caso, como faz com empresas de publicidade). Por isso, a resposta é ERRADA.

  • Bom saber que a cespe considera certo se não falar em "notória especialização", só espero que não mude o pensamento no meu concurso kkkkkkk.

  • Gab ERRADO

     

     Lei 8.666

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

  • Gab. E

    ------------------------------------

     

    Segundo o Art. 13 da lei 8.666/90, Assessorias Técnicas são serviços técnicos profissionais especializados, de modo que pode, sim, haver inexigibilidade de licitação.

    **********

     

    Principais Serviços Técnicos Profissionais Especializados

    - Estudos Técnicos

    - Planejamentos

    - Projetos Básicos

    - Projetos Executivos

    - Pareceres

    - Perícias

    - Assessorias ou Consultorias técnicas

  • gab= errado

    a questão exige do candidato o conhecimento do art. 13 lei do capiroto

    que é o rol de serviços tecnicos especializados , que para este caso a licitação é inexigível

  • se você quiser contratar um assessor com uma determinada especialização ? 

  • Se for de notória especialização, admite.

  • Comentário:

    Nos termos do art. 25, II c/c art. 13 da Lei 8.666/93, a assessoria técnica é considerada um serviço técnico especializado passível de contratação por inexigibilidade, desde que seja um serviço de natureza singular e executado por profissional de notória especialização, tornando inviável a competição.

    Gabarito: Errado

  • O que não é permitido é a publicidade e divulgação.

  • Art.

    13 – Para os fins desta Lei, consideram-se serviços técnicos

    profissionais especializados os trabalhos relativos a:

    I – estudos

    técnicos, planejamentos e projetos básicos ou executivos;

    II – pareceres,

    perícias, e avaliações em geral;

    III - assessorias

    ou consultorias técnicas e auditorias financeiras ou tributárias;

    IV – fiscalização,

    supervisão ou gerenciamento de obras ou serviços;

    V – patrocínio ou

    defesa de causas judiciais ou administrativas;

    VI – treinamento e

    aperfeiçoamento de pessoal;

    VII – restauração

    de obras de arte e bens de valor histórico;

  • Convenhamos, como é fácil justificar gabarito de banca.

    Entretanto, há um ponto que não pode deixar de ser observado. Nesse contexto, presente na questão em tela o requisito “para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei” constante no artigo 25, inciso II, da Lei nº 8666/93, o cerne da questão é se isso é suficiente para a inexigibilidade da licitação.

    Nesse sentido, oportuno se faz mencionar o princípio basilar de hermenêutica jurídica verba cum effectu sunt accipiend, segundo o qual a lei não contém palavras inúteis. Nessa perspectiva, se a assessoria técnica (artigo 13, inciso III, da Lei nº 8666/93) por si só fosse considerada um serviço de “natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização”, não haveria necessidade de tais exigências no artigo 25, inciso II, da referida lei..

    Em razão disso, vejo que a banca formulou uma questão com duas respostas possíveis e antagônicas. Porém adotou o posicionamento, na minha opinião, menos correto, tendo em vista que na assertiva faltam preceitos para que a licitação seja inexigível, conforme acima exposto. 


ID
1142827
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação às licitações públicas, julgue os itens subsecutivos.

Convite e tomada de preços são modalidades de licitação que podem ser adotadas pela administração pública para a contratação de obras.

Alternativas
Comentários
  • Questão correta!

    São modalidades de licitação:

    1- concorrência

    2- tomada de preço

    3- convite

    4- concurso

    5- leilão

    6- consulta

    7- pregão


    Convite: para contratos pequenos de até 80 mil para compras e serviços e até150 mil para obras e serviços de engenharia.

    Tomada de preço: para contratos médio de 80 mil até 650 mil para compras e serviços e de 150 mil ate 1,5 milhão para serviços de engenharia

  • A questão está certa, outras podem ajudar a responder, vejam:Prova: CESPE - 2006 - ANCINE - Analista AdministrativoDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão; 

    São modalidades de licitação: concorrência, tomada de preço, convite, concurso, leilão e pregão.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Área AdministrativaDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão; 

    Em qualquer caso, a administração poderá utilizar, para aquisição de bens e serviços e obras de engenharia, a modalidade concorrência; contudo, poderá utilizar a tomada de preços, em substituição, na hipótese de cabimento do convite.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Analista Judiciário - TaquigrafiaDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão; 

    Acerca das modalidades de licitação, é correto afirmar que, nos casos em que couber convite, a administração pública pode utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a concorrência.

    GABARITO: CERTA.

  • Para Decorar melhor : 

    C3LT veja abaixo :

    1- concorrência

    2- tomada de preço

    3- convite

    4- concurso

    5- leilão

    6- consulta


    Fonte professor Anderson Ponto dos concursos. 

    Pronto e isso ai 

  • RESPEITANDO OS LIMITES DE:

    Até R$ 150.000 para convite (R$ 80.000 se não for para obras e serviços de engenharia)
    Até R$ 1.500.000 para tomada de preços (R$ 650.000 se não for para obras e serviços de engenharia)
    Acima de R$ 1.500.000 é obrigatória a modalidade concorrência (acima de R$ 650.000 se não for para obras e serviços de engenharia)

    Se o valor for de até 10% do limite para convite, a licitação é dispensável. 
  • CONTA O VALOR - Concorrência, TP e convite - >para obras e serviços de engenharia, outros serviços e compras 

    CONTA O OBJETO - Concurso-> trabalho técnico, científico e artístico

    CONTA O OBJETO - Leilão-> Alienação de bens imóveis inservíveis, produtos penhorados ou apreendidos (até 650 mil para imóveis)

  • CERTO

     

     

    OBRAS/SERVIÇOS:

     

    Concorrência --> acima de R$ 1.500.000

    Tomada de Preços  -->até R$ 1.500.000

    Convite --> até R$ 150.000

     

    AQUISIÇÃO/COMPRAS:

     

    Concorrência --> acima de R$ 650.000

    Tomada de Preços --> até R$ 650.000

    Convite --> até R$ 80.000

     

  • GAb Certo

    Obras e Serviços de Engenharia

    Convite - até 150 mil

    Tomada de preços - acima de 150 até 1,5 milhões

    Concorrência- Acima de 1,5 milhões

     

     

     

    Compras e Demais serviços

    Convite: até 80 mil

    Tomada de preços: acima de 80 mil até 650 mil

    Concorrência: Acima de 650 mil 

     

    OBS: Lembrar da Regra de quem pode mais pode menos

     

     

     

  • Junior Pereira esses valores estão desatualizados, agora são (atualizadas pelo material do estratégia concurso):

    Obras e serviços de engenharia:

    Concorrência - Acima de 3.300.000,000

    Tomada de preço - Até 3.300.000,000

    Convite - Até 330.000,000

    Dispensa de licitação - Até 33.000,00

    ---------------------------------------------------

    Outras compras de serviços:

    Concorrência - Acima de 1.430.000,00

    Tomada de preço - Até 1.430.000,00

    Convite - Até 176.000,00

    Dispensa de licitação - Até 17.600,00

  • Novos valores de acordo com o Decreto Nº 9.412/18


    Obras e serviços de engenharia/ Compras e demais serviços

    Concorrência: + de 3,3 milhões / + de 1,43 milhões

    Tomada de preço: Até 3,3 milhões / Até 1,43 milhões

    Convite: Até 330 mil / Até 176 mil

  • Novos valores de acordo com o Decreto Nº 9.412/18

    Obras e serviços de engenharia/ Compras e demais serviços

    Concorrência: + de 3,3 milhões / + de 1,43 milhões

    Tomada de preço: Até 3,3 milhões / Até 1,43 milhões

    Convite: Até 330 mil / Até 176 mil

  • Comentário:

    Para a contratação de obras, a Administração pode adotar as modalidades de licitação convite, tomada de preços e concorrência, a depender do valor do empreendimento (convite – até R$ 330 mil; tomada de preços – até R$ 3,3 milhões; concorrência – acima de R$ 3,3 milhões). Lembrando que, para compras e serviços que não sejam de engenharia, os limites são diferentes (convite – até R$ 176 mil; tomada de preços – até R$ 1,43 milhão; concorrência – acima de R$ 1,43 milhão). A questão só cita as modalidades convite e tomada de preços (e não a concorrência), mas de forma exemplificativa, ou seja, não exaustiva; portanto, está correta.

    Gabarito: Certo

  • Bom comentário do kaike.

  • Obras e serviços de engenharia/ Compras e demais serviços

    Concorrência: + de 3,3 milhões / + de 1,43 milhões

    Tomada de preço: Até 3,3 milhões / Até 1,43 milhões

    Convite: Até 330 mil / Até 176 mil

  • Com relação às licitações públicas, é correto afirmar que: Convite e tomada de preços são modalidades de licitação que podem ser adotadas pela administração pública para a contratação de obras.

  • TOMADA DE PREÇO N E TIPO

    E MODALIDADE

    TOMADA DE PREÇO N E TIPO

    E MODALIDADE

    TOMADA DE PREÇO N E TIPO

    E MODALIDADE

  • CERTO

    Só lembrando que na nova lei de licitações (14.133/21) o convite não é mais uma modalidade.

    Art. 28. São modalidades de licitação:

    I - pregão;

    II - concorrência;

    III - concurso;

    IV - leilão;

    V - diálogo competitivo.


ID
1142830
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação às licitações públicas, julgue os itens subsecutivos.

Na modalidade concurso, só é possível contratar trabalhos artísticos que serão pagos por meio de prêmios, pois, nessa modalidade, não se permite a remuneração direta aos vencedores.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA
    Na modalidade concurso, só é possível contratar trabalhos artísticos que serão pagos por meio de prêmios, pois, nessa modalidade, não se permite a remuneração direta aos vencedores. (ERRADA)

    SEGUNDO ART. 22 DA LEI 8666/93

    § 4o Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  •  A questão erra quando fala "não se permite a remuneração direta aos vencedores.", outras questões podem ajudar a  responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2009 - ANTAQ - Técnico AdministrativoDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; 

    A modalidade concurso deve ser escolhida preferencialmente para os contratos de prestação de serviços técnicos profissionais especializados, com estipulação prévia de prêmio ou remuneração.

    GABARITO: CERTA.


    Prova: CESPE - 2004 - STM - Analista Judiciário - Área JudiciáriaDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; 

    Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores.

    GABARITO: CERTA.

  • É sério isso?¿ A próxima questão será de que, crase em administração pública?


  • CONCURSO - INSTITUIÇÃO DE PRÊMIOS OU REMUNERAÇÃO AOS VENCEDORES.

  • Trabalho técnico, científico ou artístico

  • Art 22 parágrafo quarto: Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 dias. 

  • Só...

  • GAb Errado

    Poderá ser paga mediante remuneração em dinheiro.

  • Art. 22 § 4º Concurso modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

    GAB E 

  • Lei 8666/93:

     

    Art. 22, § 4º. Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  • ERRADA

     

    MODALIDADE CONCURSO -------------------> NÃO UTILIZA OS TIPOS DE LICITAÇÃO.

     

    - PARA A ESCOLHA DO MELHOR TRABALHO TÉCNICO CIENTÍFICO OU ARTÍSTICO.

    - MEDIANTE REMUNERAÇÃO EM DINHEIRO OU PRÊMIO.

    - NÃO HÁ COMISSÃO LICITANTE E SIM COMISSÃO ESPECIAL DE JULGAMENTO

  • A modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

     

    Assim, o vencedor da modalidade concurso poderá ser pago mediante prêmios ou remuneração.

  • Comentário:

    Na modalidade concurso, o vencedor poderá receber prêmio ou remuneração, conforme definido no regulamento do certame. É o que prevê a Lei 8.666/93

    Art. 22. São modalidades de licitação:

    § 4o Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

    Gabarito: Errado

  • ERRADO

    LEI 8.666

    ART 22

    § 4   Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  • Na modalidade concurso, o vencedor poderá receber prêmio ou remuneração.

  • Pode ser remunerado. Certa vez houve uma olimpíada (concurso) de lançamento de foguetes, cujo prêmio (remuneração) era R$500,00.

    P.S: Não recomendo o uso de álcool e cloro como combustível do foguete. O negócio deu errado e eu deixei a escola podre de cloro.

  • GABARITO ERRADO

    Lei 8.666/93: Art. 22, § 4º - Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

    "É justo que muito custe o que muito vale". -D'Ávila

  • CERTO

    Na lei 8.666/93

    Art. 22, § 4. Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

    ------------------------------

    Na lei 14.133/21

    Art. 6º, XXXIX - concurso: modalidade de licitação para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, cujo critério de julgamento será o de melhor técnica ou conteúdo artístico, e para concessão de prêmio ou remuneração ao vencedor;

  • Concurso --> Escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante instituição de remuneração ou prêmios.


ID
1142833
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação às licitações públicas, julgue os itens subsecutivos.

Concorrência é a modalidade de licitação recomendada para compras que importem valores elevados.

Alternativas
Comentários
  • CONCORRÊNCIA

    Art. 22, § 1.º, da Lei 8.666/1993.

    É a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    Quanto ao critério do valor, a concorrência será adotada para: (Art. 23, I e II  da Lei 8.666/1993.)

    * obras e serviços de engenharia cujos valores estimados sejam superiores a R$ 1.500.000,00

    * outros bens e serviços que não os de engenharia cujos valores superem R$ 650.000,00.

    GABARITO: CERTO



  • Recomendada? Não seria obrigatória? Da forma que está no item dá margem para discricionariedade. 

  • Gabarito: CERTO

    Depende do que se considera valor elevado, se for um município pequeno comprando, 500 mil pode ser um valor alto, se falarmos numa capital como SP, esse valor não é muito representativo.

    Bons Estudos!

  • Questão mal redigida. Para valores elevados (acima de 650 mil para serviços e bens e acima de 1 milhão e 500 mil para obras e serviços de engenharia) a modalidade concorrência é OBRIGATÓRIA. Não é uma mera recomendação, a lei obriga essa modalidade para esses valores. Recomendação implica em discricionariedade, quando o caso é de vinculação. Como o examinador não especificou o que seriam "valores elevados" o candidato precisa adivinhar o que ele quis dizer. Questão pouco objetiva que não avalia o conhecimento real dos usos corretos da concorrência. 

  • Questão horrível, muito subjetiva! Primeiro a subjetividade do "valor elevado" e depois a questão onde diz "recomendada". Essa questão não é objetiva como o previsto nos editais de concursos, poderia até ser aplicada, mas não em uma prova objetiva.

  • Aiai, se fosse banca fundo de quintal ainda ia...mas CESPE com uma questãozinha dessas, subjetivismo puro! passível de anulação!

  • Então interprete para nós por favor Monique azevdo, porque pra mim "valores elevados" é bastante subjetivo. O que é muito dinheiro para alguns pode ser merreca para outros...rsrsrs

    Exponha seu comentário, mas com fundamento por favor.

  • Questão confusa...
    Primeiramente, uma questão de interpretação: Quando se fala em altos valores, automaticamente deve-se pensar em concorrência, uma vez que ela é a modalidade que apresenta um teto máximo.
    Segundo: há um conflito referente à modalidade que se encaixaria na questão, dado que o termo COMPRASsem especificar qual tipo, poderia também ser enquadrado na modalidade Pregão, visto que esta não possui preço máximo fixado e tem como objetivo a aquisição de bens e serviços comuns, fato que a enquadra no termo "compras" citado na questão
    Logicamente, o mais recomendável seria a concorrência pelo vulto financeiro envolvido e por reconhecermos que o Cespe adora esse tipo de pegadinha, entretanto ao meu ver a questão deixa margem para várias interpretações.
    Se estiver errado, por favor me corrijam.

  • Concordo com os comentários dos colegas quanto à subjetividade da questão quando ela fala em "valores elevados" e "recomendação".

    Não está bem elaborada mas vejam o seguinte:

    Das três modalidades de licitação condicionadas aos limites do art. 23, a concorrência é a que abarca os valores mais elevados, tanto para obras e serviços de engenharia quanto para outras compras e serviços. Talvez a questão só quis saber, qual dos limites, dentre as três modalidades citadas no artigo, abarcam os maiores valores. Só está pessimamente elaborada.

  • Não há limite de valor para compras na modalidade pregão. O enunciado da questão não se delimitou à lei 8.666.

  • Até em direito o Cespe gosta de criar subjetividade... pqp!

  • O examinador só exigiu um raciocínio simples e direto. Também errei a questão; mas relendo-a, vejo que está certa.

  • Um exemplo é nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem como  importam em valores elevados é RECOMENDADO a licitação na modalidade concorrência e não obrigatório, visto que a licitação é dispensável.

    Lembrando que dispensável é diferente de vedado, ou seja, pode ocorrer licitação, mas não é obrigatório.

  • Gabarito: Certo

    Galera, vms a esse Quadro Comparativo q ajuda nesse tipo de questão:


    Compras:

    Concorrência - Grandes Vultos - Acima de R$ 650.000,00 (Lei 8.666,art. 23,II,c);

    Tomada de Preço - Médios Vultos - Até R$ 650.000,00 (Lei 8.666,art. 23,II,b);

    Convite - Pequenos Vultos - Até R$ 80.000,00 (Lei 8.666,art. 23,II,a).

  • Correto, haja vista a concorrência figurar a modalidade de licitação mais rigorosa e também poder ser usada em casos de Tomada de Preço e Convite, cujos valores são menores.


    "Não desmerecendo a verborréia, mas na hora do vamo vê basta isso."
  • Questão totalmente passível de anulação.

     

    Vamos por partes: "valores elevados" é uma expressão bastante subjetiva tendo em vista que o que é elevado para um, pode ser uma pechincha para outro. Não obstante, a concorrência, embora saibamos que é a única modalidade que pode ser usada para valores muito acima do permitido para as demais modalidades, obviamente, ao mesmo tempo, ela pode ser usada para compras de qualquer valor (do mínimo ao máximo), o que torna assertiva mais uma vez equivocada.

     

    Deus é Fiel!

  • Queria entender esse povo que quer anular questão que já tem mais de anos.  kkkkk

    Siga o conselho do Concurseiro LV. 

    Comentário do Wallace Vinicius ótimo.

  • comprase serviços
    carta-convite............<= 80 000,00

    tomada de preços.................. <= 650 000,00

    concorrência pública......................... > 650 000,00

     

    questão correta 

  • Uma questão mal formulada não perde essa característica com o passar do tempo.

    Acertei a questão, mas realmente, tratando-se de concurso público, o examinador poderia adicionar mais informações sim.

  • Não entendo como uma recomendação.   

    Na situação colocada seria uma OBRIGAÇÃO.

  • quem pode mais pode menos, nada de procurar pelo em ovo....

  • ALTOS VALORES - LICITAÇÃO OBRIGATÓRIA

     

                                                            Concorr. -> + de 1.500.000

    Obras e serviços de engenharia     TP ---------> ATÉ 1.500.000    10% desses valores para licitação dispensável (discricionária)

                                                              Convite--->ATÉ 150.000

     

                                                         Concorr. --> + de 650.000

    Outros serviços e compras         TP ----------> ATÉ 650.000                       10% desses valores IDEM

                                                            Convite----> ATÉ 80.000

  • Questão mal formulada da porra!!

  • Na boa Acertei a questão, mas valores elevados é subjetivo! 50 reais para um é elevado e para outros é troco.

  • Lembrando que os valores são mais de 1 milhão e 500 mil para o obras e mais de 650 mil para compras de equipamentos...

     

  • o que significa VALORES ELEVADOS?

  • CERTO

     

    OBRAS/SERVIÇOS:

     

    Concorrência --> acima de R$ 1.500.000

    Tomada de Preços  -->até R$ 1.500.000

    Convite --> até R$ 150.000

     

    AQUISIÇÃO/COMPRAS:

     

    Concorrência --> acima de R$ 650.000

    Tomada de Preços --> até R$ 650.000

    Convite --> até R$ 80.000

     

  • Pedro, significa valores ACIMA DE R$ 650 MIL REAIS!

  • Recomendada não é o mesmo que SOMENTE,atenção nisso.

  • Gab Certa

     

    Obras e Serviços 

    Convite - até 150 mil 

    Tomada de preços - até 1,5 milhões

    Concorrência - Acima de 1,5 milhões

     

    Compras e demais serviços

    Convite- até 80 mil

    Tomada de preços- até 650 mil 

    Concorrência - acima de 650 mil 

     

    Obs: Quem pode o mais pode o menos

    Convite- somente convite

    Tomada de preços- Tomada de preços e convite

    Concorrência- Todos os casos

     

    Recomendado é diferente de somente. 

  • ATENÇÃO - NOVA LEI

    Decreto Lei 9412 de 2018 (19/06/2018)

    Obras e Serviços 

    Convite - até 330 mil 

    Tomada de preços - até 3,3 milhões

    Concorrência - Acima de 3,3 milhões

     

    Compras e demais serviços

    Convite- até 176 mil

    Tomada de preços- até 1,43 milhões 

    Concorrência - acima de 1,43 milhões 

     

  • Passiva de anulação

  • No dia 18 de junho de 2018, foi publicado no Diário Oficial da União o Decreto Nº 9412 que tem como objetivo atualizar os valores estabelecidos no art.23,  incisos I e II do caput da Lei nº 8.666/93.

    I – para obras e serviços de engenharia:

    a) convite – até R$ 330.000,00 (trezentos e trinta mil reais)

    b) na modalidade tomada de preços – até R$ 3.300.000,00 (três milhões e trezentos mil reais)

    c) na modalidade concorrência – acima de R$ 3.300.000,00 (três milhões e trezentos mil reais); 

    II – para compras e serviços:

    a) na modalidade convite – até R$ 176.000,00 (cento e setenta e seis mil reais)

    b) na modalidade tomada de preços – até R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais)

    c) na modalidade concorrência – acima de R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais).

    Com as alterações, a dispensa de licitação passa para:

    I – para obras e serviços de engenharia: R$ 33.000,00 (trinta e três mil Reais)

    II para compras e serviços: R$ 17.600,00 (dezessete mil e seiscentos Reais)

  • Quanta subjetividade!pqp

  • É o tipo de questão que o CESPE se vai dar como certa ou errada.

  • Com relação às licitações públicas, é correto afirmar que: Concorrência é a modalidade de licitação recomendada para compras que importem valores elevados.

  • Eu deixaria em branco. Segundo a lei 8666, para os valores mais elevados a concorrência não é recomendada, mas sim obrigatória,


ID
1142836
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação às licitações públicas, julgue o item subsecutivo.

Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA, VEJAM A JUSTIFICATIVA DO CESPE PARA ALTERAR O GABARITO DE CERTO PARA ERRADO

    A solicitação da comprovação de regularidade fiscal e trabalhista do participante na fase de habilitação de uma licitação é uma obrigação da administração pública, e não uma faculdade. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item. 

    http://www.cespe.unb.br/concursos/ICMBIO_14/arquivos/ICMBIO_14_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____O_DE_GABARITOS.PDF


  • Capciosa ao extremo

  • Não é capciosa João, essa alteração foi ridícula mesmo, algum candidato entrou com um recurso mequetrefe e eles acataram. Os servidores públicos normalmente buscam a regularidade em sites específicos (ex: sicaf no comprasnet, receita, caixa etc), no entanto, podem solicitar caso não a encontrem.

    Para mim, essa foi a ideia inicial da questão.

  • Errei por causa do verbo!

    PODE = FACULTATIVO

    sDEVE = OBRIGATÓRIO

    Não desistirei!!!

  • Vou mostrar o gabarito dessa questão com base na própria lei 8666, vamos lá ! 

    Art. 28. A documentação relativa à habilitação jurídica, conforme o caso, consistirá em:

    Art. 29.  A documentação relativa à regularidade fiscal e trabalhista, conforme o caso, consistirá em:

    Art. 30. A documentação relativa à qualificação técnica limitar-se-á a:

    Art. 31. A documentação relativa à qualificação econômico-financeira limitar-se-á a:

    Art. 32.

    § 1o A documentação de que tratam os arts. 28 a 31 desta Lei PODERÁ ser dispensada, no todo ou em parte, nos casos de convite, concurso, fornecimento de bens para pronta entrega e leilão.

    A questão diz “Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública PODE solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.” sem especificar a modalidade licitatória. As modalidades convite, concurso, leilão e o fornecimento de bens para pronta entrega PODERÃO dispensar a documentação de regularidade de que trata a questão – Lei 8666 Art. 29 “documentação relativa à regularidade fiscal e trabalhista”. Portanto, por não especificar o tipo de modalidade que poderá solicitar ou deverá solicitar tal comprovação e pela lei 8666 prever a discricionariedade do administrador para a escolha de dispensar ou não a exigência de tal comprovação de regularidade fiscal e trabalhista para as modalidades concurso, convite e pregão, a questão está correta por força da generalidade do termo "Na fase de habilitação de uma licitação"que abrange hipóteses previstas em lei que corroboram o gabarito preliminar dado como correto. 


  • Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública DEVE solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

  • Existem "questões políticas", por assim dizer, em concursos públicos. Eles precisam eliminar muita gente, ao passo que um número cada vez maior de pessoas está melhor preparado.

    "Pode" para "Deve". Puramente política.

  • Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a: habilitação jurídica,qualificação técnica, qualificação econômica-financeira, regularidade fiscal e trabalhista.

    Se o verbo é exigir, então não pode, mas DEVE.

    Deus é maior.

  • Pra mim a Cespe equipara-se a mãe de juiz de futebol em questão de abusos verbais recebidos. 

  • CESPE fdp

  • O lado positivo é: agora pode cair na prova uma questão exatamente assim! ;)

  • Questão deve ser anulada, porque quem deve também pode. Quem pode o mais, pode o menos. Se eu devo eu posso. Gabarito correto: certo.

  • Realmente, essa é uma questão sujeita a interpretações divergentes. Se não, vejamos:

    Se eu digo que alguém pode algo, estou afirmando que esse alguém tem o poder de fazer alguma coisa. 

    PORTANTO, QUESTÃO CERTA.

    No entanto, se eu digo que alguém pode algo, também posso estar afirmando que esse alguém tem a opção de fazê-lo. 

    PORTANTO, QUESTÃO ERRADA.


    Ps. O verbo "poder" tem 54 diferentes significados listados pelo Dicionário Aurélio. Dentre eles, "faculdade, possibilidade" (gabarito: errado) e "mando, autoridade" (gabarito: certo). Portanto, acredito que a questão é passível de anulação.

  • É a famosa expressão: Não só pode como deve! rss

  • Não importa o que digam, o "pode" na sentença acima tem a possibilidade de ser facilmente interpretado como "ter a prerrogativa de, tem o direito de, ter a competência para, ter a habilidade de". Sim, a Administração tem o direito de (pode) exigir comprovação de regularidade fiscal e trabalhista do participante em licitação. Dizer que a afirmação está errada é o mesmo que dizer que sua negação está correta. O que vocês acham da seguinte redação?

    Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública NÃO pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

    Não precisa de muito para saber que a frase acima está errada. Logo, se a afirmação está errada e a negação também está errada, a gente faz o que?! Alguém por gentileza ensine o vernáculo a essa gente...

  • Esse tipo de questão é para aqueles que vão com muita sede ao pote como eu! :/

  • Artigo 27- IV da Lei 8.666/93!!

  • O problema é que a CESPE formula todas as suas assertivas colocando os erros no português, na semântica. Uma lei tão grande que poderia ser muito bem explorada... Isso aí não mede conhecimento de ninguém. Aliás, acho que a intenção não é medir conhecimento e sim ferrar com todo mundo.

  • Gabarito Errado, o documentos DEVEM ser exigidos, porém, PODEM ser dispensados.

    Lei 8.666/93

    Art. 27. Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente,

    documentação relativa a:

    I - habilitação jurídica; (Art. 28)

    II - qualificação técnica; (Art. 30)

    III - qualificação econômico-financeira; (Art. 31)

    IV - regularidade fiscal. (Art.29)

    Art. 32. Os documentos necessários à habilitação poderão ser apresentados em original, por

    qualquer processo de cópia autenticada por cartório competente ou por servidor da administração

    ou publicação em órgão da imprensa oficial. (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

    § 1º  A documentação de que tratam os arts. 28 a 31 desta Lei poderá ser dispensada, no

    todo ou em parte, nos casos de convite, concurso, fornecimento de bens para pronta entrega e

    leilão.

    Como vimos no § 1º esses documentos PODEM ser dispensados.




  • Os itens das provas poderão avaliar habilidades que vão além do mero conhecimento memorizado, abrangendo compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação, com o intuito de valorizar a capacidade de raciocínio.

  • ERRADO ESTA É O GABARITO, E MAIS ERRADO AINDA A JUSTIFICATIVA PARA ALTERAÇÃO!!!

    Lei nº 8.666/93, Art. 32,§ 1o: A documentação de que tratam os arts. 28 a 31 desta Lei poderá ser dispensada, no todo ou em parte, nos casos de convite, concurso, fornecimento de bens para pronta entrega e leilão.

    Lei nº 8.666/93, Art. 29:
    A documentação relativa à regularidade fiscal e trabalhista, conforme o caso, consistirá em [...]
  • Se no lugar de "pode" fosse colocado "deve" a questão, sem dúvida, estaria errada. Vai entender essas bancas!!. Com tanta gente inscrita nesse site, haveria a possibilidade de criar um projeto de lei de iniciativa popular com o intuito de regulamentar, de uma vez por todas, os concursos públicos, evitando tanta obscuridade de algumas bancas !!

  • Art. 27. Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a:

    I - habilitação jurídica;

    II - qualificação técnica;

    III - qualificação econômico-financeira;

    (Redação dada pela Lei nº 12.440, de 2011) (Vigência)

    V – cumprimento do disposto no inciso XXXIII do art. 7o da Constituição Federal. (Incluído pela Lei nº 9.854, de 1999)


    IV – regularidade fiscal e trabalhista; (Redação dada pela Lei nº 12.440, de 2011) (Vigência)

    V – cumprimento do disposto no inciso XXXIII do art. 7o da Constituição Federal. (Incluído pela Lei nº 9.854, de 1999)

  • o CESPE NUNCA alterou gabarito por causa disso.... Ou é um examinador novo, ou teve pilantragem.

  • SEM DÚVIDA GABARITO: E


    JUSTIFICATIVA

    Art. 27. Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a:

    NÃO HÁ DISCRICIONARIEDADE AQUI. EXIRGIR-SE-Á E PONTO FINAL.

  • Fase de Habilitação é só na concorrência certo? Nos casos de convite, concurso, fornecimento de bens para pronta entrega e leilão acho que NÃO tem habilitação, e como a questão fala na habilitação, só pode ser uma concorrência onde, de acordo com o art. 27, realmente deve (exigir-se-á) ter a comprovação. Olhem o 41 paragrafo 2º:

    § 2o Decairá do direito de impugnar os termos do edital de licitação perante a administração o licitante que não o fizer até o segundo dia útil que anteceder a abertura dos envelopes de habilitação em concorrência, a abertura dos envelopes com as propostas em convite, tomada de preços ou concurso, ou a realização de leilão.....

    Convite, TP, concurso e leilão -> envelope de PROPOSTAS

    Concorrência -> envelope de HABILITAÇÃO

    Como a questão fala em habilitação, é concorrência, seria obrigatório mesmo.

    Penso que a ideia seria essa. Bons estudos! 



  • gabarito errado...toda vez que estamos diante de um ato vinculado, ou seja, onde o administrador DEVE tomar certas atitudes, dizer que ele pode fazer não gera erro, ou vez que a palavra PODER se refere a uma simples situação que é prevista na legislação e que praticando o ato dessa forma estaria o administrador praticando um ato legal. ja quando o administrador se encontra diante de um ato discricionário, ou seja, onde ele tem margem de decidir em fazer ou nao e a questão me dizer que ele DEVE fazer, ai sim a questão estará errada, uma vez que a palavra DEVER se refere a uma obrigação de praticar o ato.

  • LEI 8.666/93

    Art. 27. Para a habilitação nas licitações EXIGIR-SE-Á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a:

    (...)

    IV – regularidade fiscal e trabalhista;  (Redação dada pela Lei nº 12.440, de 2011) 


    Cara, quando pressionei responder, me liguei logo no PODE. Ainda bem que na prova não é automático assim.

  • Examinador sem coração!

  • Não pode, DEVE! Cespe sambando na cara dos concurseiros....


  • Que loucura: se deve, também pode! É por essas e outras que temo alguns loucos do CESPE!

  • A legislação aplicável não exige comprovação de documentos quanto à regularidade trabalhista, mas expressamente quanto a regular situação fiscal das empresas, embora no que diz respeito a FGTS e INSS (encargos sociais) se a empresa não estiver regular, para os efeitos do Direito do Trabalho será considerada como irregular. Entretanto, a questão não é sobre Direito do Trabalho, mas Direito ADM.

  • "Pode" é discricionario, ou seja, a Administração pode solicitar ou não... O que não é o caso. Ela deve solicitar tais declarações na etapa de habilitação..


  • A Banca examinadora reputou como incorreta a assertiva (em alteração de gabarito inicial), ao fundamento de que a exigência de comprovação de regularidade fiscal e trabalhista, a rigor, constitui um dever, de modo que estaria equivocado o uso do verbo "pode", ao invés de "deve".  

    É o que estabelece o art. 27, Lei 8.666/93:  


    "Art. 27.  Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a:

    (...)

    IV – regularidade fiscal e trabalhista;"

    Com uma franqueza talvez até excessiva, se este comentarista fosse um dos candidatos que prestaram o concurso público em que esta questão foi formulada, muito provavelmente eu também estaria entre os que a erraram.  

    Afinal, sinceramente, não consigo extrair da afirmativa a ser julgada, mesmo tendo usado o verbo "pode", e não o "deve", que a Banca estivesse sugerindo haver alguma discricionariedade em favor da Administração Pública, neste particular.  

    Minha interpretação da assertiva, ao lê-la e relê-la diversas vezes, é pura e simplesmente a de que se está afirmando que existe base legal para que a Administração Pública exija dos interessados a devida comprovação de regularidade fiscal e trabalhista, o que está correto.  

    Com as considerações acima, convenho que o gabarito deveria ser "Certo".  

    Opinião pessoal deste comentarista: Certo  

    Resposta oficial: ERRADO
  • Palterson Andrade, 

    da uma lida no art. 27 da Lei 8666/93, principalmente no inciso IV

  • Esse recurso foi bem feito.

  • Guilherme: Gabarito Errado, o documentos DEVEM ser exigidos, porém, PODEM ser dispensados.


    Amigo, isso possui alguma lógica?

    Dizer que devem ser exigidos, mas podem ser dispensado é o mesmo que PODEM ser exigidos.

    Esse raciocínio é totalmente absurdo. Vejamos na prática:

    O instrumento que veicula as exigências é o edital, então a administração deve, em um tópico, fazer a exigência de todos os documentos e, em outro tópico, fazer a dispensa daqueles que acha desnecessários. Seria assim ? 

    No mínimo incompreensível.

    Mas vlw a tentativa, aposto que enfrentou várias horas de estudos antes de fazer essa questão. Rs.

    #forçaefoco.

  • Pessoal, nem o professor nem ninguém concorda com esse gabarito. Banca Cespe mais uma vez sendo idiota.. gabarito mantido como ERRADO

  • Não é contraditório.


    Regra = DEVE


    Exceção = PODE dispensar 


    Quando a afirmativa não está completa, geralmente vem apenas a regra (não lembro de já ter visto apenas exceção).

  • Se nem a banca sabe a resposta, deveria anular a questão e não alterar o gabarito. Para mim, a assertiva está correta, pois a administração tem base legal para exigir dos licitantes a regularidade fiscal e trabalhista (art. 27, iv da 8.666).

  • Típica questão que você DEVE deixar em branco pois a banca PODE considerar as duas respostas... Aqui pra vc cespe ../.,

  • garanto que como eu muita gente marcou certo, boa dica de deixar em branco, estava acostumada com FCC, apesar dos pesares acho a Cespe mais honesta!

  • "Com uma franqueza talvez até excessiva, se este comentarista fosse um dos candidatos que prestaram o concurso público em que esta questão foi formulada, muito provavelmente eu também estaria entre os que a erraram. " Explicação do Professor QConcursos.

    Ratifica a mediocridade da banca em ainda se valer dessas nuanças para eliminar candidatos em detrimento de uma verificação saudável e sensata de conhecimento. Lamentável.

  • Depois que esse comentarista do QC concordou quando o CESPE afirmou que o Poder Executivo CRIA autarquia, desenvolvi reservas pela sua opinião....

  • Questão correta, mas essa banca satânica optou o contrário.

  • O mais engraçado foi o enunciado da questão do ICMbio, a saber:

    Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante. 

    Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais . 

    Se uma organização tem seus estoques zerados por problemas de desabastecimento, então, seu custo de armazenagem é igual a zero. 


  • Alteraram o gabarito de certo para errado por causa de do verbo PODE (deveria ser deve). Era melhor ter anulado a questão!

  • Deveria ser anulada essa questão.. 


  • Desculpem o termo...


    Mas é de cair o cú da bunda uma questão destas!

  • O Cespe considerou a questão errada por causa do verboPODE.É difícil mesmo.

  • lei 8666

    Art. 27. Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a:

    IV – regularidade fiscal e trabalhista; 

  • Esse erro serviu pra me deixar esperto.

  • Isso só mostra a importancia, da interpretação de texto no direito !!!!

     

  • Esse é o tipo de questão que você precisa ter uma "gordura" pra gastar na hora da prova com erros. A banca pode considerar tanto certa como errada...

    Cespe sendo cespe.

  • SACANAGEMMMMMM

     

  • Cespe sendo Cespe!

  • Comecei bem o dia! 

  • Aff.... E quem diria que meses depois a Cespe atacaria novamente, porem dessa vez no concurso da autarquiazinha federal mais charmosa do Brasil.. 

  • Pode não, deve.

  • Esses dois são exigências, requisitos básicos.O item erra quando diz que Adm. pode exigir; na verdade, deve exigir.

  • Eu realmente não entendi o porquê dessa questão ter tido o gabarito alterado pela banca, pois a Administração PODE exigir, uma vez que o artigo 32, parágrafo primeiro da lei 8.666 diz que poderá ser dispensada essa documentação em alguns casos. Vejam:

     

    Art. 32. Os documentos necessários à habilitação poderão ser apresentados em original, por qualquer processo de cópia autenticada por cartório competente ou por servidor da administração ou publicação em órgão da imprensa oficial.

    § 1o  A documentação de que tratam os arts. 28 a 31 desta Lei poderá ser dispensada, no todo ou em parte, nos casos de convite, concurso, fornecimento de bens para pronta entrega e leilão

     

    Vejam, pois, que a documentação referente à regularidade fiscal e trabalhista PODE SER DISPENSADA, ou seja a Adm pode não solicitar, caso a dispense.

  • pqp!

     

  • Poder é diferente de ser facultado, não existe o dever de fazer algo sem o poder de fazer  algo. Seria uma impossibilidade lógica.

  • DEVE, DEVE por causa de um verbo!

  • Palmas para essa questão. Examinador, o sr. está feliz? Espero que o sr. entre nesse site e veja alguns comentários que estão nessa questão. 

  • Essa prova veio com o capiroto

  • Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública DEVE solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

  • "Art. 27.  Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a:

    (...)

    IV – regularidade fiscal e trabalhista;"

     

    Apesar da habilitação poder ser dispensada em alguns casos, bastando o certificado de registro cadastral, a regularidade fiscal referente à seguridade social não pode ser dispensada em nenhum caso.

  • O Di Sena falou tudo!

     

    Ademais, o Cespe sempre considerou corretas as assertivas em que o verbo "poder" vem com sentido de "poder-dever" ou de "possibilidade".

     

    Mas não se espantem, o Cespe não dar mancada é exceção.

  • CESP gosta dos verbos DEVER E PODER. Quando cai fffffffffffffffffffffffffffff.......

  • JUSTIFICATIVA DO CESPE PARA ALTERAR O GABARITO DE CERTO PARA ERRADO

     

    A solicitação da comprovação de regularidade fiscal e trabalhista do participante na fase de habilitação de uma licitação é uma obrigação da administração pública, e não uma faculdade. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item. 

  • Art 27. IV 

  • Andre Braga disse tudo. Famosa questão coringa...

  • Quanto mais você estuda, mas você tem raiva da cespe! Errada por pode? É uma piada.

     

  • é pra se lascar mermo...só aprende errando, e que venha dia 29!

  • Se assim não fosse, não seria Cespe
  • Deve. 

    PMAL aí vou eu.

  • Sacanagem esse tipo de questão.

    Isso pode ADIAR, mas NÃO acabar com o SONHO de muita gente.

     

    Foco nos estudos galera ! 

  • Até o professor, que é maravilhoso, discorda desse gabarito. Ai ai... olha olha, CESPE.

  • Autor: Rafael Pereira , Juiz Federal - TRF da 2ª Região

    A Banca examinadora reputou como incorreta a assertiva (em alteração de gabarito inicial), ao fundamento de que a exigência de comprovação de regularidade fiscal e trabalhista, a rigor, constitui um dever, de modo que estaria equivocado o uso do verbo "pode", ao invés de "deve".   

    É o que estabelece o art. 27, Lei 8.666/93:  

     

    "Art. 27.  Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a:

    (...)

    IV – regularidade fiscal e trabalhista;"

    Com uma franqueza talvez até excessiva, se este comentarista fosse um dos candidatos que prestaram o concurso público em que esta questão foi formulada, muito provavelmente eu também estaria entre os que a erraram.  

     

    Afinal, sinceramente, não consigo extrair da afirmativa a ser julgada, mesmo tendo usado o verbo "pode", e não o "deve", que a Banca estivesse sugerindo haver alguma discricionariedade em favor da Administração Pública, neste particular.   

    Minha interpretação da assertiva, ao lê-la e relê-la diversas vezes, é pura e simplesmente a de que se está afirmando que existe base legal para que a Administração Pública exija dos interessados a devida comprovação de regularidade fiscal e trabalhista, o que está correto.   

    Com as considerações acima, convenho que o gabarito deveria ser "Certo".   

    Opinião pessoal deste comentarista: Certo   

    ERRADO

  • Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

    Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública deve s solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

     

    Pode = Discricionário

    Deve = Vinculado.

     

    Deus no Comando!

  • Em 08/02/2018, às 15:20:47, você respondeu a opção E. Certa!

    Em 02/02/2018, às 14:35:07, você respondeu a opção C. Errada!

    Em 24/01/2018, às 18:10:34, você respondeu a opção C. Errada!

    Em 07/01/2018, às 19:48:10, você respondeu a opção C. Errada!

    Em 03/11/2017, às 09:20:08, você respondeu a opção C. Errada!

     

    Um dia dá certo! Porra ...!

  • Ainda nessa de "PODE e DEVE " examinador que elabora questão, para derrubar os concurseiros , usando essas duas palavras  , é BURRO!

  • Mais uma vez faltou aquele pontinho pro filho de algum deputado; Parabéns CESPE; UNB; CEBRASP seja lá q for!
  • Prova recente da Ebserh (2018), a Cespe fez essa sacanagem...fiquei um tempão procurando o erro, e era o maldito "deve"..
  • CESPE e seu "pode", "poderá"

    CAIU MAIS NÃO FIA NESSA...

    DEVE

    ERRADO.

  • ERRADA

     

    Na fase de habilitação é obrigatória

    I - habilitação jurídica;

    II - qualificação técnica;

    III - qualificação econômico-financeira;

    IV - regularidade fiscal.

    IV – regularidade fiscal e trabalhista; 

     

    Se errou não se preocupe, até o examinador errou, gabarito foi alterado

  • Como alguém comentou aqui no QC: a loteria do "pode" e do "deve" da CESPE.

     

     

  • Na minha humilde opinião, o "pode" se "insere" dentro do "deve". Então se algo "deve" ser assim por determinação legal, dizer que "pode" significa que se permite que seja assim. Acho um apego à significação literal das palavras desnecessária. Mas, fazer o que né?!
  • A solicitação da comprovação de regularidade fiscal e trabalhista do participante na fase de habilitação de uma licitação é uma obrigação da administração pública, e não uma faculdade. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item.

  • eita verbo abençoado !!!!!!!!!!!!

  • Ela não pode, ela DEVE!! 

    PMAL 2018

  • ERRADO.

     

    Ela deve!

  • Muito cuidado com esses verbos pode/deve em provas do Cespe. 

  • Pegadinha do capiroto !!

  • Justamente pelo "PODE" que eu achei que estaria correta. Mais atenção.

    #Posse vem em nós!

  • MISERAVEL, QUE TAPA NA CARA kkkk, CAI FEIO

  • cuidado com os verbos que a cespe usa.

    gab(e)

    Brasil acima de tudo, Deus acima de todos!!!!!!!!!!!!!

  • A banca não se importa com "nível de conhecimento", até porque 90% do conteúdo visto para prestar o concurso não vai ser utilizado no dia-a-dia de trabalho do servidor. Parem com esse mimimi de achar que vocês estudam pra fins de aplicar o conhecimento na prática.

     

    A banca é contratada pra te reprovrar. Estudem pra marcar correto e pronto.

     

    Odeiem o jogo, não o jogador.

  • Concordo que o gabarito está certo.

    Agora, quantas questões já não respondemos onde o pode significava deve ou o deve significava pode ? Aí a Cespe tá de sacanagem. Vira uma roleta Russa!

  • Parem de choro,tambem errei,se a porra da lei diz que DEVE,então DEVE.
  • Não entendi... A administração pode sim exigir essa essa comprovação . Tanto pode como deve exigi-la, por expressa determinação legal.

  • Estou o grupo dos que errou, mas concordo com o gabarito, ela deve solicitar, caso contrario nao faria sentido se nao fosse obrigada..

  • DEVE solicitar a comprovação.

  • A cespe pega quem estudou..e quem não estudou também..kkk

     

  • Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

    É DEVE E

  • Quando a esmola é demais, desconfie!

    É ERRANDO QUE SE APRENDE.

  • Errei pq lembrei desse parágrafo: Art 32 § 1° A documentação de que tratam os arts. 28 a 31 (documentação de todos os requisitos) desta poderá ser dispensada, no todo ou em parte, nos casos de convite, concurso, fornecimento de bens para pronta entrega e leilão. Mas aparentemente para a Cespe "DEVEM" ser exigidos, e não "podem".
  • E no caso de bens para pronta entrega e leilão...a documentação não pode ser dispensada?

  • esses trocadilhos ....

  • Não é uma possibilidade (pode) é uma obrigação.

  • Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

    É DEVE

  • Comentário:

     Inicialmente, a banca havia considerado o gabarito como “certo”. No entanto, após os recursos, a banca alterou o gabarito, sob a justificativa de que a “solicitação de comprovação de regularidade fiscal e trabalhista do participante na fase de habilitação de uma licitação é uma obrigação da administração pública, e não uma faculdade. Por esse motivo, opta-se pela alteração do gabarito do item”.

    A decisão da banca para modificar o gabarito baseou-se no art. 27 da Lei 8.666, que diz:

    Art. 27. Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente, documentação relativa a:

    I - habilitação jurídica;

    II - qualificação técnica;

    III - qualificação econômico-financeira;

    IV – regularidade fiscal e trabalhista;    

    V – cumprimento do disposto no inciso XXXIII do art. 7o da Constituição Federal.

    Ressalte-se, porém, que a documentação relativa à habilitação poderá ser dispensada, no todo ou em parte, nos casos de convite, concurso, fornecimento de bens para pronta entrega e leilão (art. 32, §1º).

    Gabarito: Errado

  • SEGUNDA QUESTÃO QUE ERRO PQ A BANCA TROCA DEVE PELO PODE AFF
  • Putz,errei devido esta palávra ¨pode¨

  • Jurisprudência cespense:"Pode" é facultativo, "deve" é obrigatório.

  • A banca no geral é boa, mas tem essas incoerências de vez em quando.

    Se um policial vir alguém roubando ele pode prender? Pode e deve, no geral, em se tratando de Adm pública, poder é dever. Não vejo erro nenhum aí, é o poder-dever da Adm Pública nada mais.

  • CESPE cespiando.

  • Eu pensei que a banca estivesse querendo saber se podia ou não podia solicitar... Tanto que na hora nem me passou pela cabeça que o erro fosse o "pode" ao invés do "deve".

  • Quando achar q está errado, marque certo. E vice-versa.

    Felipe Malcher

  • Perfeitos os comentários dos colega Di Sena e Marcos Mesquita. É inaceitável o gabarito.

    O verbo "poder" possui diversos significados. Entre eles, é possível sim interpretar o termo "pode" como uma prerrogativa ou direito da administração, e não como mera faculdade. Ambas interpretações são possíveis. CESPE é conhecida por questões de qualidade duvidosa e esta é mais uma delas.

    É curiosa a análise do enunciado da Súmula nº473, do STF, em que o mesmo termo "pode" é empregado: "A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial".

    Como é sabido, quando diante de atos ilegais, a Administração possui o DEVER de anulá-los. Contudo, não pode ser considerada incorreta o enunciado da Súmula (que continua vigente), uma vez que a mesma foi redigida em um momento em que se questionava o próprio direito da Administração para tanto. Ou seja, ao dizer que a Administração PODE anular, a Corte Superior simplemente teve intenção de afirmar que existia o direito, e não que seria uma faculdade.

    Infelizmente, quem presta concursos públicos inevitavelmente se encontrará diante de questões com qualidade e redação duvidosas. Como outros colegas comentaram, quando diante de uma questão assim, é mais vantajoso deixá-la em branco, pois a banca pode encontrar argumentos para justificar qualquer gabarito.

    Aos concurseiros, só resta continuar se preparando. Bons estudos.

  • Pode/deve só tem distinção qnd convém pra essa maldita

  • O erro está na palavra “pode”, pois não se trata de uma

    faculdade e sim de dever por parte da APU.

    Gabarito: Errado.

  • Concordo com o comentarista da questão, até pq, se fosse "deve" seria obrigatorio para todos, contudo, a propria 8666 diz que quanto a regularidade fiscal ela PODE nao cobrar de imediato.

  • Isso não faz sentido. Quem DEVE também PODE!

    "Eu devo estudar hoje". Será que eu posso estudar? Claro que posso!

    Errado seria se a questão dissesse que não pode. Não só pode, como deve! Ela tem o poder-dever de fazê-lo.

    "O policial não pode prender o bandido" -> então para o CESPE essa afirmação seria certa, porque o policial não pode, ele deve. Mano, que ódio!

  • questão coringa dessa banca mal caráter.


ID
1142839
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A importância da boa administração de materiais pode ser mais bem apreciada quando os bens necessários não estão disponíveis no instante correto para atender às necessidades de produção ou de operação.


Ronald H. Ballou. Logística empresarial: transportes, administração de materiais e distribuição física.
São Paulo: Atlas, 2007, p. 61 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais.

Uma das metas da avaliação de estoques é o controle físico e financeiro dos materiais. Nesse sentido, se a organização utiliza o método FIFO, ou PEPS, para avaliar seus estoques, é correto afirmar que essa organização considera que uma unidade retirada do estoque corresponde à última unidade que ingressou no estoque.

Alternativas
Comentários
  • A questão faz referência ao método de avaliação UEPS (LIFO) e não ao PEPS(FIFO)

    UEPS (LIFO)

    A sigla UEPS é a abreviação da frase: último a entrar, primeiro a sair. Em inglês LIFO: last in,first out. 

    Esse método de avaliação considera que devem em primeiro lugar sair as últimas peças que deram entrada no estoque, o que faz com que o saldo seja avaliado ao preço das últimas entradas. 

    _______________________________________________________________________________

    PEPS (FIFO)

    A sigla PEPS é a abreviação da frase: primeiro a entrar, primeiro a sair. Em inglês,FIFO: firstin,first out. 

    A avaliação por este método é feita pela ordem cronológica das entradas.Sai o material que primeiro integrou o estoque,sendo substituído pela mesma ordem cronológica em que foi recebido,devendo seu custo real ser aplicado.


    FONTE: M.A.P.DIAS

    GABARITO: ERRADO

  • Como já foi dito a questão mistura os conceito de PEPS e UEPS, uma outra do próprio cespe pode ajudar a  responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2009 - ANTAQ - Técnico AdministrativoDisciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Métodos FIFO e LIFO; 

    UEPS (último que entra primeiro que sai) e PEPS (primeiro que entra primeiro que sai) são métodos utilizados para realização de uma avaliação de estoques.

    GABARITO: CERTA.




    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Exemplos para o fácil entendimento:


    UEPS -> estoque de produtos não perecíveis: pneus, rodas, peças, eletrônicos...

    PEPS -> estoque de produtos perecíveis: alimentos com validades, remédios com validades...


    Abs. 

  • É só lembrar:

    UEPS: Último que entra

    PEPES: Primeiro que entra

    A hora que sair vai ser o inverso, claro. Se lembrar da letra, matou! 

  • FIFO - O primeiro item a entrar (mais antigo) é o primeiro a sair (ou seja, será o primeiro a ser considerado para efeito de cálculo de custos).

  • GABARITO: E

    Irá corresponder à primeira unidade que ingressou no estoque e nao a última.

  • FIFO = First IN first OUT 

    Tradução: Primeiro a Entrar e Primeiro a Sair (PEPS)

  • Típica questão pra lhe fazer perder tempo na prova: enunciado gigante e um monte de informação desnecessária; no fim das contas você leva dois minutos pra fazer uma questão de nível fácil...

  • FIFO = First IN first OUT 

    Tradução: Primeiro a Entrar e Primeiro a Sair (PEPS)

  • Gab: ERRADO

    Grave...

    UEPS - Último a entrar --> Primeiro a sair. = UP

    PEPS - Primeiro a entrar ---> Primeiro a sair. = PP


ID
1142842
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais.

Os estudos sobre estoques dependem da previsão do consumo dos itens necessários ao funcionamento da organização. Projeção e explicação são algumas das formas de classificar técnicas de previsão de consumo.

Alternativas
Comentários
  • No comportamento dinâmico do processo, existem as técnicas de previsão do consumo que se classificam em três grupos:

    a) Projeção: admite-se que o futuro será a repetição do passado ou as vendas se elevarão com o tempo, assim este grupo é de natureza quantitativa.

    b) Explicação: procura-se explicar as vendas do passado mediante leis que relacionem as mesmas com outras variáveis, cuja evolução é conhecida ou previsível. São aplicações de técnicas de regressão e correlação.

    c) Predileção: funcionários e conhecedores de fatores influentes nas vendas e no mercado estabelecem a evolução das vendas futuras.

    http://www.coladaweb.com/administracao/controle-de-estoques-de-materiasprimas
  • Só fazendo uma ressalva quanto ao comentário do colega abaixo, tomando por base o Livro de Marco Aurélio Dias, Administração de Materiais, uma abordagem logística, p.25.

    Não é que na projeção as vendas se elevarão com o tempo, mas que as vendas evoluirão no tempo futuro da mesma forma do que no passado. Tudo está relacionado a situações vividas anteriormente.

    No livro de Dias temos que:

    a) Projeção: são aquelas que admitem que o futuro será repetição do passado ou as vendas evoluirão no tempo futuro da mesma forma do que no passado; segundo a mesma lei observada no passado, este grupo de técnicas é de natureza essencialmente quantitativa.

    b) Explicação: procuram-se explicar as vendas do passado mediante leis que relacionem as mesmas com outras variáveis cuja evolução é conhecida ou previsível. São basicamente aplicações de técnicas de regressão e correlação.

    c) Predileção: funcionários experientes e conhecedores de fatores influentes nas vendas e no mercado estabelecem a evolução das vendas futuras.

    Espero ter contribuído. Bons estudos.

  • Técnicas de previsão de consumo: Predileção,Explicação e Projeção (PEP)

    Predileção: previsão da demanda é feita a partir de informações prestadas por empregados experientes, a partir de suas vivências.TÉCNICA NÃO MATEMÁTICA e NATUREZA QUALITATIVA
    Explicação: a intenção é explicar o consumo(venda) no passado, a partir da sua relação com outras variáveis de evolução conhecidas.TÉCNICA MATEMÁTICA  e NATUREZA QUANTITATIVA
    Projeção: admite-se que o futuro será repetição do passado,ou, ainda, que o consumo (as vendas) sofrerão um acréscimo com o tempo. TÉCNICA MATEMÁTICA e NATUREZA QUANTITATIVA

    Fonte: Renato Fenili (Ponto dos Concursos)
  • QUESTÃO CORRETA!!!

  • Questão correta, uma outra ajuda a responder, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2013 - TCE-ES - Analista Administrativo - AdministraçãoDisciplina: Administração de Recursos Materiais

    Assinale a opção correta a respeito da gestão de estoques.

     b) As técnicas de previsão de consumo são qualificadas em três classes: projeção, explicação e predileção.

    GABARITO: LETRA "B".

     

  • Gabarito: CERTO

    Mas eu discordo. Projeção, Explicação e Predileção são as próprias técnicas de previsão de consumo e não formas de classificar técnicas.

    Esses avaliadores do Cespe são f…!

  • Concordo com o Bruno. Eh CESPE sempre forçando a barra 

    Técnicas de previsão de consumo

    Predileção 

    Explicação 

    Projeção 

  • Corrrrretooooo

     

     

    Projeção e Explicação são técnicas de previsão de Demanda para a organização, sendo que, 

    projeção abrange o aspécto QUANTITATIVO, assim como Explicação.

    Também temos a PREDILAÇÃO, classifcada como QUALITATIVA.

     

  • Projeção e explicação são algumas das formas de classificar técnicas de previsão de consumo = GABARITO CERTO. Tem outra forma, a Predileção.

  • A prendileção é uma técnica qualitativa.Explicação e projeção sáo técnicas quantitativas.
  • PREVISÃO DE ESTOQUE

     

    PROJEÇÃO: Implica dizer que o consumo passado se refletirá no futuro 

    EXPLICAÇÃO: Regressão e correlação de fatores para explicar demanda futura. Esses fatores podem ser (PIB, Inflação, taxa selic)

    PREDILEÇÃO: Consiste em consultar a opinião de pessoas experientes em determinada área. Por exemplo, vendas. O gestor irá consultar vendedores que já tem amplo conhecimento dos meses que mais vendem, dos que menos vendem e desse modo fará uma projeção futura.

  • Existem dois tipos previsão da demanda: QUALITATIVA E QUANTITATIVA

     

     

    -QUALITATIVA --> Predileção: opiniões e informações de empregados experientes ou especialistas.

     

    -QUANTITATIVA--> Fatores que podem afetar diretamente a demanda. Como, por exemplo,

    Crescimento populacional;

    Variações decorrentes da situação econômica;

    variações decorrentes de modismos;

    evolução das vendas no tempo;

    influência da propaganda.

    Existem vários métodos, entre eles: EXPLICAÇÃO E PROJEÇÃO

     

    Explicação estima o consumo através das técnicas de coRRelação e RegRessão

    Projeção é a repetição do passado. O futuro será repetição dele e sofrerá acréscimo com o tempo.

     

    Outras técnicas quantitativas: MUP, MMMA, MMMP, ABZ, ABC, XYZ...

  • as Técnicas de Previsão do Consumo.
    Elas são dividas em três grupos
    :
    a) Explicação  Técnica quantitativa

    b) Projeção  Técnica Quantitativa 

    c) Predileção Técnica Qualitativa, 

     

  •  PEP

     

    Predileção >  previsão é feita mediante informações qualitativas.

    Explicação > Correlação entre o comportamento da demanda em períodos recentes com outra variação quantitativa.

    Projeção > Técnica quantitativa.

  • Dentre as diversas atividades e técnicas utilizadas na gestão dos estoques dentro das empresas, uma classificação busca demonstrar como três métodos ou técnicas utilizados na gestão de estoques podem contribuir para evitar que as vendas ou a produção pare por falta de materiais, matérias-primas ou produtos em estoque: a projeção, explicação e predileção. Consideradas técnicas de previsão de estoque, a projeção, explicação e predileção têm como objetivo estimar uma demanda futura e com isso permitir que o gestor adquira ou faça o pedido de materiais, produtos ou matérias-primas em quantidade satisfatória para atender uma demanda futura. https://www.gigaconteudo.com/previsao-de-estoques-projecao-predilecao-e-explicacao
  • Previsão para os Estoques

     

    PROJEÇÃO: Quantidade consumida no passado permanecerá a mesma CONSTANTEMENTE.

    EXPLICAÇÃO: (Técnica Quantitativa) Acumulam-se fatores diversos ao consumo do período. Ex.: Variação do PIB.

    PREDILEÇÃO: (Técnica Qualitativa) Funcionários e analistas do mercado consumidor são ouvidos.

     

    Fonte: Rodrigo Rennó.

  • Métodos de previsão de demanda

     

    A previsão de consumo ou dademanda estabelece estimativas futuras dos produtos acabados. Define "quais", "quantos" e "quando" os produtos serão comprados pelos clientes. 

     

    São divididos em duas categorias: Qualitativas e Quantitativas.

     

    --> A primeira mais ligada a percepção do consumidor e pesquisas de mercado 

    --> A segunda relacionada à evolução de vendas no passado

     

     

    Técnicas de previsão do Consumo 

     

    a) Explicação --> Tecnica quantitativa que busca relacionar as vendas do passado com variáveis distintas.

    (Programas de produção)


    b) Projeção --> Tecnica quantitativa. Usa as vendas do passado e estima se elas se portarão de forma similar no futuro

    (Previsões materiais)


    c) Predileção --> Tecnica QUALItativa. Onde funcionários experientes estabelecem a projeção de vendas 

     (Palpites de especialistas)

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Para decorar as tecnicas quantitativas

     

    quantas explicações para o projeto? 

     

    Quant = Quantitativo

    Explicações = Explicação

    Proje = Projeção 

  • ✅Correta.

    Técnicas de previsão de consumo são diferentes de técnicas de previsão de demanda.

    Demanda = Qualitativas e quantitativas.

    Consumo = Predileção, projeção e explicação.

  • CERTO

    Segundo Dias, as técnicas de previsão são divididas em:

    Projeção → admitem que o futuro será a repetição do passado [QUANTITATIVA]

    Explicação → procura explicar as vendas do passado [QUANTITATIVA]

    Predileção → funcionários experientes estabelecem as vendas futuras [QUALITATIVA]

  • CERTO

  • Previsão de consumo

    As técnicas de previsão do consumo podem ser classificadas em três grupos:

    a) Projeção: são aquelas que admitem que o futuro será repetição do passado ou as vendas evoluirão no tempo futuro da mesma forma do que no passado; segundo a mesma lei observada no passado, este grupo de técnicas é de natureza essencialmente quantitativa.

    b) Explicação: procuram-se explicar as vendas do passado mediante leis que relacionem as mesmas com outras variáveis cuja evolução é conhecida ou previsível. São basicamente aplicações de técnicas de regressão e correlação.

    c) Predileção: funcionários experientes e conhecedores de fatores influentes nas vendas e no mercado estabelecem a evolução das vendas futuras.

    Adm. de Recursos Materiais: uma abordagem logística, Marco Aurélio P. Dias, p.25.

    Gabarito: CERTO


ID
1142845
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A importância da boa administração de materiais pode ser mais bem apreciada quando os bens necessários não estão disponíveis no instante correto para atender às necessidades de produção ou de operação.
Ronald H. Ballou. Logística empresarial: transportes, administração de materiais e distribuição física. São Paulo: Atlas, 2007, p. 61 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais.

Nas organizações, os materiais utilizados são classificados de acordo com a criticidade, a perecibilidade e a periculosidade

Alternativas
Comentários
  •  Classificação de Materiais pode ser dividida em cinco classes, são elas: por demanda, por criticidade, por perecibilidade, por periculosidade e por dificuldade de aquisição.

    http://www.passeidireto.com/arquivo/2338256/gestao-operacional-e-logistica-i-livro/31

  • Segundo João José Viana, Administração de Materiais, 2000, p.52-61, os materiais podem ser classificados em:

    1 - Por tipo de Demanda: em Materiais de Estoque (quanto a aplicação - classificados em materiais produtivos, matérias-primas, produtos em fabricação, produtos acabados, materiais de manutenção, materiais improdutivos, materiais de consumo geral ; quanto ao valor do consumo anual - ABC ; quanto à importância operacional - XYZ); Materiais não de Estoque (aqueles de demanda imprevisível e que não devem ser estocados, sendo comprados quando se faz necessário sua presença).

    2 - Materiais Críticos (criticidade): são materiais de reposição específica de um equipamento, de demanda imprevisível e cuja decisão de estocar é tomada com base na análise de risco que a empresa corre, caso esses materiais não estejam disponíveis quando necessário. Deve-se manter em estoque por risco de precisar dele. Não estão sujeitos ao controle de obsolescência. Exemplo de como identificar esses itens: um material importado e sua demora para receber, material de elevado valor; de difícil fabricação, etc.

    3 - Perecibilidade: aquele que pode chegar a desaparecer as propriedades físico-químicas do material. Muitas vezes o fator tempo influencia na classificação. Se porventura não houver consumo, sua utilização poderá não ser mais necessária, o que inviabiliza a estocagem por longos períodos. Quanto a perecibilidade ficam classificados como perecíveis e não perecíveis. Para aprimorar o gerenciamento, pode-se classificar os materiais perecíveis a) pela ação higroscópica (materiais com afinidade com o vapor d´água e podem ser retirados da atmosfera, ex: sal marinho, cal virgem), b) pela limitação do tempo (prazo de validade) c) instáveis (produtos químicos que se decompõem) d) voláteis (viram gás ou vapor) e) por contaminação pela água (motores a óleo) f) por contaminação por partículas sólidas (infelizmente já caiu na CESPE, rsrsrs. ex: areia e poeira) g) pela ação da gravidade (deformações por peso) h) por queda; i)temperatura ; j) ação da luz ; k) por ação da atmosfera agressiva (corrosão); l) ação animal (insetos e outros).

    4 - Periculosidade: identificação de materiais como produtos químicos e gases, oferencendo riscos à segurança.

    5 - Possibilidade de fazer ou comprar: 

    6 - Por tipos de estocagem: divididos em estocagem permanente (sempre com determinados níveis de estoque) ou temporária (que não sejam de estoque, mas que ficam estocados durante determinado tempo até sua utilização, mat. em transformação, por ex.)

    7 - Dificuldade de aquisição: fabricação especial; escassez no mercado; sazonalidade; logística sofisticada; importações.

    8 - Mercado Fornecedor: complementa a anterior. Mercado nacional ou internacional ou em processo de nacionalização.

  • Os principais tipos de classificação de materiais, são:


    a) Possibilidade de fazer ou comprar

    b) Por demanda

    c) Por aplicação  na organização (matéria-prima, produto intermediário ou  em processo, produto final ou acabado, material auxiliar)

    d) Por periculosidade (explosivos, líquidos e sólidos inflamáveis, materiais radioativos, corrosivos, oxidantes, etc

    e) Por perecibilidade (alimentos, vacinas, sujeitos a deterioração e a decomposição)

    f) Por importância operacional (criticidade - classificação XYZ)

    g) Por valor econômico (curva ABC)


    Professor Renato Fenili

  • Tipos de classificação:
    É necessária uma divisão que norteie as várias formas de classificação, proporcionando decisões e resultados que auxiliem no investimento e diminuem o risco de falta, são eles:
    - por tipo de demanda;
    - por materiais críticos;
    - por perecibilidade;
    - por periculosidade;
    - por possibilidade de fazer ou comprar;
    - por tipo de estocagem;
    - por importância operacional;
    - por valor de consumo;
    - por dificuldade de aquisição
    - por mercador fornecedor.


  • Acredito que outra questão ajudaria a responder, vejam:


    Prova: CESPE - 2014 - Polícia Federal - Administrador

    Disciplina: Administração de Recursos Materiais

    Os fatores que determinam o tipo de organização de materiais são classificados de acordo com o tipo de consumo, a perecibilidade, a periculosidade, a possibilidade de fazer ou comprar, o tipo de estocagem, a dificuldade de aquisição e o mercado fornecedor. 

    GABARITO: CERTA.



    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Isabela, como voce faz esse banco de questoes???? Voce separa por assunto??? 

    Sempre vejo voce postando a resposta com base em uma outra questao de concurso. Acho isso super interessante!!! Parabens!!!

  • Putz! Errei a questão por achar que a banca tinha limitado SOMENTE a esses tipos de classificações citados no enunciado acima. Pois há mais como os colegas postaram. :@

  • Certo


    Os três atributos mencionados podem servir de base para elaboração de uma classificação:


    “Dentre atributos (ou fatores) que podem ser levados em consideração na hora de classificar um material, podemos citar: a demanda (se a demanda justifica a formação de estoque de determinado material); a perecibilidade (probabilidade do material perecer, ou seja, perder suas características físicoquímicas, como costuma ocorrer com os alimentos); a periculosidade (materiais que possuam características incompatíveis com outros materiais, oferecendo risco à segurança, tais como combustíveis inflamáveis); a dificuldade de aquisição; o mercado fornecedor; como este material é estocado; o valor econômico; a importância operacional; dentre outros.”


    Quanto à criticidade, referido atributo está contido na classificação XYZ


    Os materiais, quanto à importância operacional (quanto à importância que possuem nos processos da empresa) são classificados em materiais X, materiais Y, materiais Z.


    Nesta classificação o que se avalia é a imprescindibilidade do material do ponto de vista operacional, por isso a ideia de relacionar tal classificação ao grau de criticidade de determinado material.


    Bons estudos.

  • Esse tipo de questão da CESPE é um terror.
    Acertei, mas se fosse na hora da prova ia marcar a alternativa suando frio.
    Quando a banca diz "SÃO classificados" ela limita muito ¬¬

  • Flavia creio que ela nao limita na verdade é o estilo da banca Cespe ...questao incompleta nao é questao errada para a Cespe porém devemos ficar atentos a alguns termos ou algumas palavras "Só,Somente,Exclusivamente,Apenas,etc palavras com caracteristicas peculiar dentro do contexto....

  • Complementando...

    CORRETA. Entre os vários tipos de classificações, temos a criticidade (CLASSIFICAÇÃO X-Y-Z) que avalia o grau de criticidade dos materiais; a perecibilidade, que identifica quais materiais perdem as suas características físicas e químicas e; a periculosidade, que é aquele material perigoso, que oferce risco durante as atividades de manuseio e transporte.


     FENILLI

  • O item está CERTO. A afirmativa elenca alguns dos tipos de classificação citados por Viana (2006).


    A CLASSIFICAÇÃO POR CRITICIDADE refere-se a materiais de reposição específica de um equipamento ou de um grupo de equipamentos iguais, cuja demandanão é previsívele cuja decisão de estocar é tomada combase na análise de risco que a empresa corre,caso esses materiais não estejam disponíveis quando necessário.


    A Classificação XYZ avalia o grau de criticidade ou de  imprescindibilidade do item de material nas atividades  desempenhadas pela organização. As classes são assim  definidas, conforme Mendes e Castilho (2009):


    Classe X: materiais de baixa criticidade, cuja as faltas não implicam paralisações da produção, nem risco a segurança pessoal, ambiental e patrimonial.


    Classe Y: materiais que apresentam graus de criticidade intermediários, podendo, ainda, serem substituídos por outros com relativa facilidade.


    Classe Z: Materiais de máxima criticidade, não podendo ser substituídos por outros equivalentes em tempo hábil sem acarretar prejuízos significativos. A falta desses materiais provoca a paralisação da produção, ou colocam em risco as pessoas, o ambiente ou o patrimônio da empresa.


    O critério de CLASSIFICAÇÃO PELA PERECIBILIDADE (quando sujeito a modificações, químicas ou físicas, ou que se deteriora ou perde sua característica normal de uso) não exprime o sentido único e exclusivo etimológico do vocábulo, qual seja,extinguir o desaparecimento das propriedades físico-químicas do material. Muitas vezes,o fator tempo influencia na classificação; assim, quando a empresa adquire determinado material para ser utilizado em data oportuna, e, se porventura não houver consumo, sua utilização poderá não ser mais necessária,o que inviabiliza a estocagem por longos períodos. Tratam dos gêneros que estão sujeitos a deterioração e decomposição.


    Por fim, a CLASSIFICAÇÃO POR PERICULOSIDADE visa à identificação de materiais, como, por exemplo, produtos químicos e gases, que, por suas características físico-químicas, possuam incompatibilidade com outros,oferecendo riscos à segurança. Tratam – se de materiais perigosos que oferecem risco, em especial durante as atividades de manuseio e transporte.


    VIANA, J. J.. Administração de materiais: um enfoque prático. São Paulo: Atlas, 2006.


  • Tipo ou critério de classificação de materiais:

    tipos: 

    possibilidade de fazer ou comprar :  verticalizacao e horizontalizacao;

    por demanda : materiais de estoque e matinais não de estoque ;

    por aplicacao na organização : matéria -prima, material em processamento, material semi-acabado, material acabado, produto acabado e material auxiliar;

    por periculosidade;

    por perecibilidade;

    por importância operacional ( materiais críticos );

    por valor de demanda (abc);

    material permanente versus de consumo.

  • Questão ambígua, bem cara do Cespe. Não é de se espantar se daqui a pouco tempo ela fazer a mesma questão e dizer que está errado, por limitar o conceito (foi feita uma enumeração taxativa). Brincadeira com a nossa cara. Questão de múltipla escolha onde se pode comparar as alternativas dá até pra relevar, mas questão desse tipo com esse grau de subjetividade... É de matar... Vai ser cada vez mais judicializada desse jeito.

  • A questão fala de Tipos para classificação:

     

    Demanda, perecibilidade, periculosidade, dificuldade de aquisição, mercado fornecedor, etc.

     

    De acordo com esses atributos é que um material é classificado como crítico ou nao crítico.

     

    Não confundam com os atributos para classificar que são: AFP > Abrangência, Flexibilidade e Praticidade.

  • Geovana, seus comentários são de grande valia, mas neste creio que vc se enganou. 

     

    Os ATRIBUTOS para a classificação de materiais são FLEXIBILIDADE, ABRANGÊNCIA E PRATICIDADE.

     

    Já o que tá descrito na questão são TIPOS OU CRITÉRIOS de classificação, dentre outros.

     

     

  • Você está certo, Welington, eu só troquei de lugar o tipo e atributos. rs

     

    Já corrigi!

     

    obrigada!

  • CORRETA!

    Complementando:

    Segundo João José Viana: 

    Para atender às necessidades de cada empresa, é necessária uma divisão que norteie as várias formas de classificação. Como existem vários tipos, a classificação deve ser analisada no todo, em conjunto, visando proporcionar decisões e resultados que contribuam para atenuar o risco de falta. 

  • é aquela coisa, questao incompleta nao é questao errada pra cespe em algumas questoes....

  • Tipos ou critérios de classificação de materiais

    Possibilidade de fazer ou comprar-

    Por demanda- materiais de estoque e não de estoque

    Por aplicação na organização- matéria-prima,material em processamento ou produto em fabricação,material semiacabado, material acabado, produto final ou acabado,material auxiliar

    Por periculosidade

    Por perecibilidade

    Por importância operacional(Classificação XYZ)-materiais críticos

    Por valor de demanda(Classificação ABC)

    Material permanenteXMaterial de consumo

    Outras classificações- bens de consumo:duráveis,não duráveis e semiduráveis;bens:tangíveis e intangíveis

    Fonte:Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para concurso. 3ª edição.Editora:Método

  • Aquele desespero em ver uma questão incompleta....

  • Mas existem outras formas de classificação... 

     

  • Lawrence, CESPE incompleta = geralmente correta. Agora, se houver palavras delimitadoras- apenas, somente etc... ai sim pode estar errada

  • Certo, não falou que eram apenas essas.

  • Complementando ...

    Classificação de materiais : Abrangência, flexibilidade e praticidade.


  • Acertei essa questão pelo contexto do fragmento do texto

  • complementando...

    Podem ser classificados por:

    a) Estocagem:

    Estocável (consumo)

    Não estocável (permanente)

    b) Aplicabilidade

    Consumo

    Manutenção

    c) Perecibilidade

    d) Periculosidade

    e) Criticidade

  • Para mim esta questão pareceu taxativa, como sendo as 3 únicas formas de classificar...

  • CERTO

  • A questão é apresentada pela banca de maneira generalizada. Dessa forma está correta pois a criticidade, a perecibilidade e a periculosidade são formas de classificação de materiais.

  • CERTO

  • Aí vem um examinador, tira uma definição da bund@ e diz que está errado e que era pra ter considerado os atributos!!!!


ID
1142848
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A importância da boa administração de materiais pode ser mais bem apreciada quando os bens necessários não estão disponíveis no instante correto para atender às necessidades de produção ou de operação.
Ronald H. Ballou. Logística empresarial: transportes, administração demateriais e distribuição física. São Paulo: Atlas, 2007, p. 61 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais.

A administração de materiais nas organizações foi influenciada pelas técnicas de administração japonesas, que incluem o just in time, cujo princípio básico é a manutenção do estoque de matéria-prima e de produtos acabados em níveis máximos.

Alternativas
Comentários
  • JUST IN TIME (JIT)

    A ideia do Just in Time surgiu no Japão na década de 70 e foi sendo assimilada pela indústria ocidental, de forma mais efetiva, a partir dos anos 80. Considerado uma “filosofia” de aplicabilidade universal, o JIT é comumente associado a algumas expressões, como, por exemplo, produção sem estoques, eliminação do desperdício, melhoria contínua de processos etc.

    O just-in-time (JIT) é a técnica que permite entregar os materiais  na quantidade certa, no tempo certo e no ponto certo, sem as tradicionais folgas utilizadas para compensar possíveis atrasos na entrega. O JIT permite eliminar estoques intermediários no processo produtivo adotando um ritmo de produção que possa ser mantido com o mínimo possível de materiais em trânsito.

    O JIT focaliza exatamente este aspecto: eliminar estoques desnecessários, reduzir espaço inútil de estocagem, reduzir equipamentos e pessoas cuidando de estoques e colocar a ênfase no processo produtivo fluente e dinâmico.


    FONTES: I. Chiavenato e M.A.P. DIAS

    GAB: ERRADO



  •  A questão erra quando fala "manutenção do estoque de matéria-prima e de produtos acabados em níveis máximos.", outras questões podem ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2011 - EBC - Técnico - Administração

    Disciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Sistema just-in-time - método de gestão de estoques; 

    De acordo com a filosofia de produção just in time, a produção tem início somente após o pedido do cliente, não havendo necessidade de manutenção de estoque disponível de mercadorias para venda.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2009 - CEHAP-PB - Administrador

    Disciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Sistema just-in-time - método de gestão de estoques; 

    Com referência ao modelo just-in-time de administração de materiais, assinale a opção correta.

    b) Sua meta é trabalhar com estoque zero.

    GABARITO: LETRA "B". 




    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Errada.

    Justin in time trabalha com zero de estoque.

  • O principal objetivo do Just in Time é o estoque nulo, zero.
    ERRADA

  • Just in time: JIT. É um sistema que tem obsessão com a redução dos tempos de suprimento e dos níveis de estoques, consequentemente reduzindo custos. Criado por Taiichi Ohno (diretor gerente sênior e vice-presidente executivo da Toyota)  pai do Sistema Kanban.

    O Just in Time é uma filosofia de gestão que possui diversas ferramentas: Focalização da produção, Layout celular, Opera com máquinas simples e pequenas,  Manutenção produtiva total, Produção puxada e o sistema Kanban, Troca rápida de ferramenta, Operadores Polivalentes/Grupos semi-autônomos, Engenharia  Simultânea, Autonomação, Fornecedores JIT. Estas ferramentas geram impacto em diversas áreas das empresas que as adotam, dentre elas a gestão de  estoques por meio da ferramenta Kanban, que é de produção puxada, a qual gera eliminação de estoques (de matérias-primas, produtos em processo e produtos acabados). No entanto, quando há eliminação dos estoques isso ocorre em toda a cadeia produtiva, ou seja, o s estoques não são meramente transferidos para o  fornecedor. Os estoques são eliminados também no fornecedor.

    Ainda, de acordo com Dias (2010, p. 125): "Em relação à redução de inventários, devemos observar que o JIT procura a eliminação de estoques  em todo o canal de suprimentos, e não simplesmente transferir aos fornecedores os encargos da manutenção dos estoques. As aplicações bem-sucedidas do JIT  mostram significativas reduções  de inventário, tanto no fornecedor como no fabricante”. (DIAS, Marco Aurélio P. Administração de Materiais: uma abordagem logística. São Paulo: Atlas, 2010)


  • Just in time: filosofia de gestão de estoques que defende a minimização dos níveis estocados como forma de redução de desperdícios. 

  • O JIT foi famosamente desenvolvido pela Toyota 

  • JUST IN TIME = ESTOQUES EM NIVEL ZERO.

  • Exatamente o OPOSTO

  • Várias respostas iguais --'

    Se quiser curtidas vai pro facebook!

  • A administração de materiais nas organizações foi influenciada pelas técnicas de administração japonesas, que incluem o just in time, cujo princípio básico é a manutenção do estoque de matéria-prima e de produtos acabados em níveis mínimos.

  • Errada

     

    A questão explícita um conceito de Just In Case (manter nívies elevados de estoques para atender demandas inesperadas, contratempos, fatos extraordinários.)

  • Errado!

    O erro está em níveis máximos, pois o Just in time prioriza níveis mínimos de estoque.

  • Estoque zero, não estoque mínimo como alguns colegas disseram.
  • JUST IN TIME trabalha com níveis mínimos de estoque.

  • Errada

     

    Just in Time - JIT ( Na hora Certa ) 

    É um sistema de administração da produção que determina que nada deve ser produzido, transportado ou comprado antes da hora certa. Pode ser aplicado em qualquer organização, para reduzir estoques e os custos decorrentes. 

     

     

    O Just in time é o principal pilar do Sistema Toyota de Produção ou Produção enxuta

     

     

    O Conceito de Just in time está relacionado ao de produção por demanda, onde primeiramente vende-se o produto para depois comprar a matéria prima e posteriormente fabricá-las ou montá-las.

     

    Nas fábricas onde está implantado o Just in time o estoque de matéria primas é mínimo e suficiente para poucas horas de produção. Para que isto seja possível, os fornecedores devem ser treinados, capacitados e conectados para que possam fazer entregas de pequenos lotes na frequência desejada. 

     

    Prof°- Giovanna Carranza

  • COMPLETAMENTE ERRADA..É O INVERSO,nível MÍNIMO

  • cuidado com as afirmações sobre estoque zero no just in time...

    (CESPE/Polícia Federal/2014/Administrador) Caso o objetivo da empresa seja o “estoque zero”, deve-se utilizar o método just in time, uma técnica de gestão de materiais e de produção no momento exato, em que ambos os elementos (gestão e produção) são controlados por meio mecânico ou informatizado, com enfoque no estoque, no fornecedor e na qualidade. (ERRADO)

    Justificativa do Cespe: “Na realidade, o modelo just in time refere-se à produção na quantidade necessária, no momento necessário para atender a variação de demanda com um mínimo de estoque em produtos acabados, em processos e matéria prima e não o estoque zero conforme indicado. Já o conceito apresentado no item refere-se ao Kanban.”

  • O JIT (famoso Just in time) surgiu no Japão, país pobre em matéria-prima, populoso e territorialmente pequeno. Foi introduzido pela Toyota nos anos 1950 e prezava pela produção por demanda (no momento certo), pois precisava ao máximo garantir sua produtividade com poucos recursos. Hoje o JIT é mais que um modelo de gestão, é uma verdadeira filosofia sobre como evitar o desperdício.

    Para saber mais: https://administradores.com.br/artigos/o-que-e-just-in-time

    “O tempo é um estado: a chama na qual vive a salamandra da alma humana.”

  • Justin in time ( = Na hora certa)

    Estoque zero

  • Justin in time ( = Na hora certa)

    Estoque zero

  • Essa não cai na minha prova

    pertenceremos


ID
1142851
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais

Consumo é definido como a quantidade de material requisitado pelas unidades organizacionais para uso em seu processo produtivo. Entre as várias classificações de consumo, o sazonal se caracteriza pela utilização de materiais em quantidades aleatórias em intervalos irregulares de tempo.

Alternativas
Comentários
  • Quando um empreendedor tem a ideia de um novo produto, monta um planejamento de como o ele será lançado, o público que vai atingir, o mercado que quer conquistar, se tem concorrentes, como faria o marketing, embalagem, preço, como faria para produzir, tendo fábrica ou terceirizando a operação.... enfim, ele cria todo um business plan que depois vai se tornar oficial diante do estudo real de mercado.

    Mas há situações em que o produto esbarra na tal sazonalidade. É o caso de produtos especiais de verão, carnaval, Natal e todas as datas comemorativas. É normal acontecer do consumidor reduzir o ritmo da compra de sorvetes no inverno, de água, de protetor solar... o inverso também funciona. Alguém se imagina comprando cobertor em janeiro?


    Em síntese, aquele consumo previsível, sabe? 

    A fonte é de um sítio de marketing, mas o exemplo é útil para compreendermos como funciona: http://www.endeavor.org.br/artigos/marketing-vendas/planejamento-de-vendas/como-entender-a-sazonalidade-do-meu-produto

  • Penso que a questão esteja errada pelo fato de informar que uma demanda sazonal seja caracterizada por intervalos IRREGULARES de tempo, quando na verdade são em intervalos REGULARES. A quantidade realmente é aleatória mas geralmente as sazonalidades são conhecidas.  Segundo Marco Aurélio Dias, Admin de Materiais, p.26, são 3 as formas de Evolução de Consumo: a) Modelo de Evolução Horizontal de Consumo: de tendência invariável ou constante. É reconhecido pelo consumo médio horizontal (demonstrando em um gráfico). b) Modelo de Evolução de Consumo sujeito a tendência: o consumo médio aumenta (crescente) ou diminui (decrescente) com o decorrer do tempo.  c) Modelo de Evolução Sazonal de Consumo: o consumo possui oscilações regulares, que tanto podem ser positivas quanto negativas; ele é sazonal, quando o desvio é no mínimo de 25% do consumo médio e quando aparece condicionado a determinadas causas. Pessoal, é bom lembrar desse percentual. Ex: aumento de vendas de picolés no verão.
    Para João José Vieira, 2000, p. 110, são classificados em: a) Consumo Regular: materiais utilizados que tem pequena variação entre sucessivos intervalos de tempo constantes. Nessas condições, materiais com comportamento regular, dependendo da situação, podem passar a ter consumo com tendências crescentes ou decrescentes. b) Consumo Irregular: materiais utilizados em quantidades aleatórias, por meio de grande variação entre sucessivos intervalos de tempo. c) Consumo Sazonal: caracteriza-se por padrão repetitivo de demanda, que apresenta alguns períodos de considerável elevação em determinado período. Bons estudos!
  • ERRADA

    O erro esta em dizer que o consumo sazonal ocorre quando ha um consumo irregular de materiais.

    O correto seria :o sazonal se caracteriza pela utilização de materiais em quantidades aleatórias em intervalos REGULARES de tempo. 

  • A questão erra quando fala "intervalos irregulares de tempo.", na verdade é regular, outras questões podem ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2008 - TJ-DF - Analista Judiciário - Área AdministrativaDisciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Administração de Materiais e Logística; Sazonalidade do consumo; 

    Considera-se que há sazonalidade no consumo de determinado bem quando seus dados referentes ao consumo apresentam variação regular em alguns períodos.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Adminstração

    Disciplina: Administração de Recursos Materiais

    O índice sazonal, que estima o quanto a demanda de determinado período é maior ou menor que a média geral de demanda do produto, é expresso pela razão entre a demanda para o período e a demanda média para todos os períodos.

    GABARITO: CERTA.




    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Sazonal modelo matemático. = demanda oscilante.

    O consumo possui oscilações regulares, que tanto podem ser positivas quanto negativas.
    Adm de Materiais - Marco Aurélio 5ªed

    ERRADO

  • ERRA a questão ao mencionar "intervalos irregulares". São intervalos REGULARES! Exemplo se encontra em algumas frutas que têm mais produção durante determinada época do ano. 

    Portanto, gabarito ERRADO!Espero ter contribuído!
  • CONSUMO SAZONAL

    Caracteriza-se por padrão repetitivo de demanda, que apresenta alguns períodos de considerável elevação em determinado período.

    João José Viana (2006, p.112). 

  • (CESPE – TSE – 2006) Diz-se que determinado material tem sazonalidade de consumo quando apresenta variação irregular de consumo em determinados períodos. E
     

    (CESPE – TJPA – 2006) Sazonalidade de consumo significa variação regular de consumo em determinados períodos. C

  • Consumo Irregular é diferente de Consumo Variável ( sazonal, ciclíco, etc) 

  • Irregulares.

  • Para entender melhor isso, tomemos o exemplo óbvio de uma sorveteria. É presumível que ela venda maravilhas durante o verão, que obtenha lucros formidáveis ao longo da estação mais quente do ano – é a sazonalidade positiva. Porém, se o empresário não se preparar para a longa barrigada nas vendas durante, sobretudo, o outono e o inverno, poderá enfrentar sérios problemas em sua administração – a sazonalidade negativa.
  • Sorvete vende mais no verão.

  • Obrigado "Camila Torres", continue nos ajudando dessa forma. Sucesso!!!

  • Consumo é definido como a quantidade de material requisitado pelas unidades organizacionais para uso em seu processo produtivo. Entre as várias classificações de consumo, o sazonal se caracteriza pela utilização de materiais em quantidades aleatórias em intervalos REGULARES de tempo.

    Exemplo se encontra em algumas frutas que têm mais produção durante determinada época do ano.

  • Sazonalidade de consumo significa variação regular de consumo em determinados períodos.

  • INTERVALOS REGULARES.

    GABARITO OFICIAL:ERRADO

  • consumo irregular

  • ERRADO

    INTERVALO REGULAR

  • O consumo sazonal apresenta intervalos de considerável elevação em alguns períodos do ano (exemplos: consumo/vendas de sorvetes e aparelho de ar condicionado no verão ou de cobertores e antigripais no inverno).

    Esse tipo de consumo possui oscilações regulares, que tanto podem ser positivas quanto negativas.

    É considerado sazonal quando o desvio é de no mínimo 25% do consumo médio e quando aparece condicionado a determinadas causas.

    Ao contrário do que diz o enunciado, não se caracteriza pela utilização de materiais em quantidades aleatórias em intervalos irregulares de tempo. Esse é o conceito do consumo irregular e não do sazonal.


ID
1142854
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais

Se uma organização necessita classificar seus recursos materiais pelo valor, como forma de priorizar o gerenciamento dos itens mais importantes, é correto afirmar que a curva ABC é um método que permite atender a essa necessidade.

Alternativas
Comentários
  •  A classificação dos materiais utilizando a chamada curva ABC é uma ferramenta administrativa, sendo uma maneira muito útil para se conhecer e controlar estoques sem aumentar custos. Esta classificação leva em consideração a IMPORTÂNCIA RELATIVA DOS ITENS.

    Também denominada curva de Pareto, “baseia-se no princípio de que a maior parte do investimento em materiais está concentrada em um pequeno número de itens” . Por esta classificação demonstra-se que poucos itens, algo em torno de 10% a 20% do total de itens, respondem por mais ou menos 80% do capital empregado em estoques.

    As classes da chamada curva ABC são definidas da seguinte forma:

    Classe A: Itens mais importantes e em menor número (Quantidade em geral, em torno de 20% dos itens).

    Classe B: Itens em situação intermediária (30% dos itens).

    Classe C: Itens menos importantes e em maior número (Quantidade no geral, em torno de 50% dos itens).

    Fonte:Prof. Felipe Cepkauskas (Estratégia)

    GABARITO: CERTO





  • A questão está correta, uma outra poderia ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Administração

    Disciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Curva ABC; 

    Caso um gestor de materiais adote a classificação ABC para organizar um estoque, 

    d) serão priorizados os itens do estoque mais relevantes.

    GABARITO: CERTA.




    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Item correto! É importante diferenciarmos o método ABC do XYZ. O primeiro prioriza características financeiras, já o segundo se refere à importância operacional.

  • Curva ABC -> classifica os itens de estoque em ordem crescente/decrescente.
    Classe A = + importantes, + Caros - Quantidade (representa 85% do valor)
    Ex: Jettas
    Classe B = intermediário, valores e quantidades medianas. (representa 15% do valor)
    Ex: Golf
    Casse C = - importantes, - caro, + quantidade (representa 5% do valor)
    Ex: Gol
    .
    CERTO, XYZ é ao contrário, cuidado para não confundir.

  • Classificação pelo valor econômico - CURVA ABC

    CLASSE A - itens de maior relevância +  caros (aproximadamente 20% do estoque)

    CLASSE B- itens de importância intermediária +  valor intermediário (aproximadamente 30% do estoque)

    CLASSE C - itens de menor importância em estoque + mais baratos (aproximadamente 50% do estoque)

    Professor Renato Fenili


  • Segundo o critério XYZ, os itens da Classe X podem faltar sem acarretar prejuízo ao funcionamento de uma empresa, apenas pelo fato de poderem ser substituídos com facilidade. Os itens da Classe Y representam um nível de criticidade médio, por poderem ser substituídos por itens de mesma equivalência. Os itens pertencentes à Classe Z correspondem aos mais críticos. Sua falta pode provocar transtornos e até a paralisação de atividades básicas e essenciais, colocando em risco a vida das pessoas. Sua falta não pode ser substituía por similares.

  • Provinha boa esta do ICMBIO! Gostei. :-)

  • os Critérios de classificação utilizados na curva ABC são VALOR E QUANTIDADE. No método XYZ é PRODUÇÃO. 

  • GAB: C

     

    A Curva ABC é indicada para classificação dos itens presentes no estoque mediante seu valor e respectivo impacto nos resultados da organização. Assim sendo, os itens da categoria A tem por característica: menor quantidade e maior valor financeiro agregado ($$$$); os itens da categoria B são os intermediários; os itens da categoria C são aqueles que: estão em maior quantidade, mas o seu valor e impacto financeiro são baixíssimos comparado às outras categorias.

  • GABARITO: CERTO

     

    Questão corretíssima! 

    A curva ABC é por valor econômico, já a classificação XYZ é por importância operacional.

     

     

    Bons estudos.

  • PESSOAL VAMOS NOS PREOCUPAR EM COMENTAR SOMENTE O ITEM DA QUESTAO E NAO JUSTIFICA-LA COM OUTRAS. A OUTRAS IREMOS RESPONDER MAIS A FRENTE, NAO SEI DE ONDE SAIU ESSE IDEIA, POR ISSO Q O COMENTARIOS SE TORNAM CANSATIVOS!

  • Leila, existem pessoam que gostam, eu sou uma delas, até porque também é uma forma de fixarmos o conteúdo e vermos como este é abordado.

  • Leila somente o lado sombrio da força te levará ao foco e parar de dar atençao ao que te distrai como esses tipos de comenarios.

    sobre a questao gabarito certo. curva abc esta relacionada ao valor. ja a classificaçao xyz não.

  • A curva de experiência ABC, também chamada de análise de Pareto ou regra 80/20, é um método de categorização de estoques, cujo objetivo é determinar quais são os produtos mais importantes de uma empresa.

  • Gab: CERTO

    Palavras-chave...

    Classificação ABC ---> Importância Financeira; Importância por Valor Econômico$$

    Logo:

    AMenor em estoque --- Maior em valor $

    BMédio em estoque --- Médio em valor $

    CMaior em estoque --- Menor em valor $

    Meus resumos :)

  • Classificação ABC - Importância Financeira - Análise Quantitativa

    Classificação XYZ - Importância Operacional - Análise Qualitativa.

    bons estudos

  • Curva ABC ou Curva de Pareto --> determina a importância dos materiais em função do valor.

    Classificação X, Y, Z --> determina quanto à importância operacional e o grau de dificuldade para se obter o material.

    Portanto, assertiva CERTA.

  • CERTO

  • oK. Só não entendi a ligação do fragmento de texto com a questão em si.

  • A assertiva está correta. A classificação ABC permite identificar itens que justificam atenção/tratamento profundo pelo gestor, ou seja, quais os itens mais relevantes do estoque (aqueles que causam o maior impacto na operação da empresa).


ID
1142857
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais .


Se na aquisição de determinado material o fornecedor informar que o preço dele trata-se de preço FOB, então, nesse caso, está subentendido que o valor notificado inclui o do frete para a entrega do material no endereço indicado.

Alternativas
Comentários
  • Quem oferece o  frete é o sistema CIF e não o FOB

     CIF: É a abreviatura da expressão em inglês Cost Insurance Freight, que em português significa Custo,Seguro e Frete. Neste caso O FORNECEDOR SE  RESPONSABILIZA PELO SEGURO E PELO FRETE  até ao local de destino, indicado pelo comprador.

     FOB: Por sua vez, é a abreviatura de Free on Boad, que em português pode ser traduzida como Posto a Bordo, diferentemente do CIF, o responsável (comprador) paga por todos os custos referentes ao frete e ao seguro.

    Fonte: www.administradores.com.br/artigos/negocios/cif-ou-fob/51311/

    GABARITO: ERRADO

  • Se na aquisição de determinado material o fornecedor informar que o preço dele trata-se de preço FOB, então, nesse caso, está subentendido que o valor notificado inclui o do frete para a entrega do material no endereço indicado. 


    se o vendendor dizer que o preço é FOB é porque naquele preço não está incluido o frete, que será por conta do comprador.

  • Questão semelhante:

    Q301127 - CESPE - 2013 - TRT 10ª REGIÃO - TÉCNICO JUDICIÁRIO

    Os custos referentes à entrega da mercadoria por meio da modalidade de frete denominado FOB (free on board) estão inclusos no preço apresentado pelo fornecedor. ERRADO

  • Separação por grupos segundo o INCOTERMS

    “E” – Partida. Mínima obrigação para o Exportador - Mercadoria entregue ao comprador no estabelecimento do vendedor.;

    Ex.EXW-Works

    “F” – Transporte  Internacional não pago pelo Exportador - Mercadoria entregue a um transportador internacional indicado pelo comprador.;

    Ex.: FCA – Free Carrier; FOB – Free On Board; FAS – Free Alongside Ship:

    “C” – Transporte Internacional pago pelo Exportador - O vendedor contrata o transporte, sem assumir riscos por perdas ou danos às mercadorias ou custos adicionais decorrentes de eventos ocorridos após o embarque e despacho.;

    Ex.:CFR – Cost and Freigh; CIF – Cost Insurance and Freight; CPT – Carriage Paid To ;CIP – Carriage and Insurance Paid

    “D” – “Deliver” – Obrigação máxima para o Exportador - O vendedor se responsabiliza por todos os custos e riscos para colocar a mercadoria no local de destino.

    Ex.:DAT – Delivered At Termina; DAP – Delivered At Place


  • Q359886 - CESPE -  2014 - MDIC  - Analista Técnico - Administrativo.  
    O custo do frete e dos seguros do tipo CIF não está incluso no preço da compra, ou seja, ele é responsabilidade do comprador, ao passo que o custo do frete e dos seguros do tipo FOB está incluso no preço da compra, sendo responsabilidade do fornecedor. Errado

  • Não se trata de um ótimo macete que passarei, porém é fácil de lembrar.

    Quando tiver FOB, lembre-se que o comprador é que se FOB... Logo, o outro (CIF) seria ao contrário, estará incluso.

  • Uma coisa que me ajuda a lembrar é o seguinte:
    FOB, é bom para o Fornecedor, já que quem paga o frete é o comprador.
    CIF, é bom para o Comprador, já que quem paga o frete é o fornecedor.

  • Só para acrescentar, essa é uma termologia para Comércio Internacional, onde se estabelece os termos internacionais de comércio, servindo para regular e atribuir responsabilidades entre vendedor e comprador. No mercado interno o pessoal de logística utiliza-se de dois destes termos de forma adaptada. FOB e CIF. São classes; sempre que começarem com a letra F não serão inclusos despesas de frete, isso vale tanto para o mercado interno como para o internacional.

  • - Preço FOB ("free on board" = livre a bordo) - refere-se à mercadoria disponibilizada no local de fabricação ou armazenamento (é o popular preço "posto na fábrica" ou "a retirar"). O orçamentista deverá então somar as despesas adicionais de carga, transporte, seguro, descarga, diferença de ICMS (se comprado em outro Estado), etc.;

    - Preço CIF ("cost, insurance and freight" = custo, seguro e frete) -inclui a mercadoria e os custos de seguro e frete. Esta é a modalidade tradicionalmente conhecida como preço "posto na obra". O orçamentista não terá que adicionar nenhuma parcela ao preço dado pelo vendedor.

    http://blogs.pini.com.br/posts/Engenharia-custos/o-que-e-preco-fob-cif-e-fot-304291-1.aspx


  • Gabarito ERRADO! Sistema FOB fica responsabilidade do comprador (cliente) com relação aos custos do frete. Já no sistema CIF essa responsabilidade fica com o fornecedor.

  • FOB – Free On Board
    A mercadoria fica à disposição do importador a bordo do navio no porto de origem.
    As responsabilidades do processo logístico são transferidas ao importador no porto de origem a partir do embarque da mercadoria desembaraçada para exportação no navio.
    O FOB é utilizado exclusivamente para o transporte marítimo.

  • FOB: Somente o preço do produto é considerado.

  • FOB (QUEM PAGA O FRETE É O COMPRADOR).

  • FOB

    Você se FOBEU ,ou seja, você paga a taxa

  • No caso do FOB, é o cliente que paga pelo frete e pelo seguro da mercadoria.

     

  • Desenvolvi um mnemônico que me ajudou muito.

    FOB - tem um F, então é o contrário, o cliente paga.

    CIF - tem um C, então é o contrário, o fornecedor paga.

    É muita viagem mas espero ter ajudado.

  • Gab. E

    Na modalidade FOB, a responsabilidade pela logística fica por conta do comprador da mercadoria (destinatário). É ele [comprador] que precisa correr atrás do transporte/seguro da mercadoria: precisa ser conhecedor da logística, possuir ou locar meios de transportes, contratar serviço com seguradora e por aí vai.

    Pode-se perceber que a responsabilidade do vendedor acaba assim que a carga sai do armazém e passa a ser transportada pelo comprador. Em resumo, podemos afirmar que o frete FOB é bom para o Fornecedor porque não vai precisar arcar com a logística de entrega. E quanto à modalidade CIF? É só aplicar a lógica inversa do FOB.

    Visto isso, não podemos afirmar que o valor da mercadoria no FOB inclui o do frete para a entrega do material no endereço indicado. 

  • No caso a entrega é à conta do comprador.

  • Sistema FOB cliente se fod#$x


ID
1142860
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais .

Considere que uma organização tenha o seguinte histórico de demanda de determinado material (em unidades): janeiro = 90; fevereiro = 50; março = 60; abril = 70; maio = 70; junho = 70. Nesse caso, a previsão da demanda para julho será de 70 unidades, de acordo com o método da média móvel para três meses.

Alternativas
Comentários
  • Método da média móvel:  A previsão para o próximo período é obtida calculando-se a média dos valores de consumo nos n períodos anteriores.

    Abril: 70

    Maio: 70 

    Junho: 70

    Soma os os três últimos meses: 70+70+70= 210 

    Divide pelo numero de meses calculado: 210/3= 70

    A previsão de demanda para julho será de 70 unidades

    GABARITO: CERTO


  • A média móvel simples (MMS), calcula a média através dos valores mais recentes numa série de dados. Por exemplo, numa empresa que mantenha o histórico de vendas mensais, pode ser calculada uma média móvel de 3 meses no final de cada mês. Este procedimento permite analisar possíveis flutuações aleatórias e obter uma estimativa da receita média por mês. Através deste número é possível verificar se a média aumenta ou diminuí em relação ao período anterior (Dilworth, 1992, p. 101).

    A média móvel dá uma previsão do valor médio das vendas nos períodos futuros, caso não ocorra qualquer tendência perceptível ou sazonalidade nos dados. Uma média móvel pode ser usada para a sazonalidade média, se o número de períodos incluídos na média é igual ao tempo necessário para que o padrão sazonal se volte a repetir, ou seja, 12 meses de dados mensais, quatro quartos de dados trimestrais, e assim por diante, se o padrão sazonal se repete a cada ano.

    Para calcular uma média móvel de 3 meses, no final de cada mês, somam-se as vendas dos últimos três meses e divide-se por 3.

    http://pt.wikibooks.org/wiki/Log%C3%ADstica/T%C3%A9cnicas_de_previs%C3%A3o/Decomposi%C3%A7%C3%A3o_de_s%C3%A9ries_temporais/M%C3%A9dias_m%C3%B3veis/M%C3%A9dia_m%C3%B3vel_simples

  • Certo.

    De acordo com o método da média móvel (aritmética), soma-se os períodos (os últimos) e divide pela quantidade de períodos.

    Nesse caso = (70+70+70)/3 = 70

  • Contribuindo com os comentários dos colegas, temos as seguintes médias (MOREIRA,1999): Média Móvel Simples; Média Móvel Ponderada; Média Móvel Exponencialmente de 1º Ordem e  Média Móvel Exponencialmente de 2º Ordem.

  • MÉDIA MÓVEL

     

    PEGA OS ÚLTIMOS 3 MESES

    SOMA TUDO E DIVIDE POR 3

     

    EX.: (70+70+70)/3 = 70

     

  • Complementando os estudos ...

    VANTAGENS : SIMPLES E FACILIDADE DE CALCULO

    DESVANTAGEM: AS MÉDIAS MOVEIS SÃO INFLUENCIADAS POR VALORES EXTREMOS E QUE OS PERIODOS MAIS ANTIGOS TÊM O MESMO PESO QUE OS ATUAIS.

     

    GAB. C

  • Gente, qual é o método que repete o último mês?

  • catia santos, é o método de consumo do último período.

  • Correto.

    Abril = 70

    maio = 70

    junho = 70

    70+70+70 =210

    210/3 = 70

  • CERTO


ID
1142863
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais .

Se uma organização tem seus estoques zerados por problemas de desabastecimento, então, seu custo de armazenagem é igual a zero.

Alternativas
Comentários
  • A grande maioria dos custos de armazenagem – aluguel, mão de obra, depreciação de instalações e equipamentos de movimentação - são fixos e indiretos.

    Quando o estoque é zero, o custo de armazenagem é mínimo. Matematicamente ele seria zero, mas, na realidade, existem despesas fixas que fazem que ele seja diferente de zero.

    http://professorricardo.tripod.com/Artigo_13.pdf

    http://www.gespublica.gov.br/folder_rngp/folder_nucleo/MA/pasta.2010-05-14.5108890257/pasta.2010-06-08.9354955594/SLIDES%20-%20CURSO%20-%20GESTAO%20DE%20MATERIAIS.pdf

  • Excelente pergunta do Cespe !
  • errada, essa questao pode te ajudar

    Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico AdministrativoDisciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Administração de Materiais e Logística; 

     Ver texto associado à questão

    Há relação diretamente proporcional entre o custo de armazenagem e a quantidade de produtos existente em estoque. No entanto, quando o estoque estiver zerado, ainda assim haverá um mínimo de custo de armazenagem.


    gabarito:certa

  • E o depósito? e o almoxarifado? e o funcionário?
    Tudo isso são custos de armazenagem. Logo, não é igual a zero.

    ERRADO

  • (CESPE / TSE / 2006) A ocorrência de custos de armazenagem depende da existência de materiais em estoque e do tempo de permanência desses materiais no estoque.  ERRADA

    (CESPE  /  MRE  / 2008)  Manter  os  estoques  sem  qualquer item armazenado  é uma  das  estratégias  para  eliminar  os custos  de armazenamento. ERRADA

    (CESPE / ANATEL / 2009) Há relação diretamente proporcional entre o custo de armazenagem e a quantidade de produtosexistente em estoque. No entanto, quando o estoque estiver zerado, ainda assim haverá um mínimo de custo de armazenagem. CORRETA.

    Mesmo que a organização estabeleça uma política de minimização de estoques, haverá um estoque mínimo ou de segurança, ou seja, estoque nulo não implica eliminação de custo de estoque
  • Errada.

    O custo de armazenagem é a soma de: custos de capital, custos de seguro, custos de transporte, custos de obsolescência, custos de despesas diversas. 

    Podemos então concluir que o custo de armazenagem é composto de uma parte fixa, isto é, independente da quantidade de material em estoque, e de outra variável; podemos certificar que vários são os fatores que influenciam no custo de armazenagem e não apenas a otimização do aproveitamento da área ocupada pelos estoques.

    Marco Aurélio P. Dias.

  • Questão ERRADA! Estoque zero = Custo de armazenagem mínimo!


  • Os custos fixos são aqueles que não variam com a quantidade de itens

    estocados. Se a empresa estiver com o estoque zerado, ou se estiver abarrotada

    de itens armazenados, estes custos serão sempre os mesmos. Pense aqui no

    aluguel do prédio onde os produtos são estocados: o dono do imóvel não quer saber

    se o prédio está cheio de mercadorias ou de ar, ele quer receber o valor pactuado.

    Item Errado.

    Prof. Felipe Cepkauskas Petrachini
  • Incrível como o CESPE cobra essa informação de ESTOQUE ZERO.  

  • Contribuindo: Se eu alugar um galpão, colocar mercadorias nele, vendê-las, comprar novas mercadorias e não recebê-las por problemas de abastecimento (como diz a questão). Ainda tenho que pagar, NO MÍNIMO, o aluguel do galpão, então há custo de armazenagem sim.

     

    Gabarito: Errado

  • Cai como sempre e muitas vezes por falta de atenção, erramos como nunca.

  •  

    Errado

    Porem discordo

     

    questão subjetiva ,pois nem sempre o estoque é externo a organização.

    isso é para puchar candidato para cima ou para baixo. banca ridicula e se acha a ban ...ban...ban

    Se for externo a organização ,ele tera custo

    se for dentro da organização- é zero mesmo

     

  • O custo de estoque é dado por custos fixos e custos variáveis, sendo este decorrente do volume de produtos armazenados (ex. Frigorico que armazena 1 tonelada de carne irá gastar mais energia eletrica do que se estivesse com 100Kg), já aquele, independentemente do que tem em estoque, incorre em despesas (no nosso exemplo, o financimento do congelador, seu custo de manutenção ou mesmo o funcionário incorre em custos fixos, que independe de estoque ou não).

  • Estoque “zerado” não implica custo de armazenagem nulo.Sempre haverá um tipo de custo de armazenagem chamado independente.

  • ERRADO

     

     

     

    Ao Estudarmos custos de Estoque iremos perceber que temos o cursto de Armazenamento, o qual possui Grandezas DIRETAMENTE PROPORCIONAIS. Apesar da grandeza direta, para armazenar ítens, precisamos ter local adequado, ambente adequado, equipamentos de manuseio, pessoal qualificado para tanto. Logo, ainda que não haja nenhum íten estocado, mesmo havendo uma eventual ruptura de estoque o custo de armazenagem continuará, pois estarei mantendo o local e toda sua estrutura.

     

  • Item Errado

    O custo de armazenagem envolve uma parte fixa, ou seja, uma parte que é independente da quantidade de material em estoque, e de outra parte variável; vários são os fatores que influenciam no custo de armazenagem e não apenas a otimização do aproveitamento da área ocupada pelos estoques. Mesmo que o estoque esteja vazio, haverá custos de armazenagem.

    Custo de armazenagem é a soma de custos de capital, custos de seguro, custos de transporte, custos de obsolescência e de despesas diversas. 

  • GABARITO: ERRADO

     

    Imagine aí. Você tem um galpão que você paga aluguel de 3 mil reais por mês para armazenar sacas de soja, aí o estoque zera totalmente. Você deixou de ter o custo do aluguel? Claro que não! Ele ainda está lá e faz parte do custo de armazenagem. 

     

    Fazem parte do custo de armazenagem: ESTRUTURA+PESSOAS+MATERIAIS+ALUGUEL+SEGUROS e também podem haver outros custos associados à armazenagem como: JUROS+OBSOLESCÊNCIA+DEPRECIAÇÃO+DETERIORAÇÃO

     

    Fonte: Administração para Concursos, Prof. Rodrigo Rennó

  • Errado, pois após o estoque de materiais acabar( 1ª gaveta, haverá ainda a "2ª gaveta",
    composta pelo estoque mínimo (estoque de segurança),
    usada para minimizar os riscos de uma ruptura (falta de materiais para a entregar aos clientes).

     

     

  • O custo de armazenagem é a soma dos custos de capital, de seguro,de transporte, de obsolescência e de despesas diversas, composta por uma parte variável e uma parte fixa, que independe da quantidade de material em estoque. 

  • Os custos FIXOS sempre existirão independentemente de ter estoque ou não. Aluguel e luz, por exemplo. Além dos custos por não estarem produzindo. 

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: MTE 

    Os custos de falta de estoques ou de ruptura podem ser determinados por meios diversos, entre os quais se incluem os seguintes: lucros cessantes resultantes da incapacidade do fornecimento; perdas de lucros geradas por cancelamentos de pedidos; custos causados pelo não cumprimento dos prazos contratuais, como multas, prejuízos, bloqueios de reajuste. 

    CERTO

  • ERRADO

    Quando o estoque é zero, o custo de armazenagem é mínimo. Matematicamente ele seria zero, mas, na realidade, existem despesas fixas que fazem que ele seja diferente de zero.

    errada, essa questao pode te ajudar

     

     

    Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico AdministrativoDisciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Administração de Materiais e Logística; 

     

     Ver texto associado à questão

    Há relação diretamente proporcional entre o custo de armazenagem e a quantidade de produtos existente em estoque. No entanto, quando o estoque estiver zerado, ainda assim haverá um mínimo de custo de armazenagem.

     

    gabarito:certa

  • Independentemente de haver estoque ou não sempre haverão custos fixos!

  • Existem despesas fixas que fazem que ele seja diferente de zero.

  • Assertiva ERRADA, por não ter considerado os custos fixos (ex. aluguel e IPTU do galpão, conta de energia, salários dos funcionários do setor de armazenagem etc.) e demais custos de oportunidade (lucros cessantes resultantes da incapacidade do fornecimento; perdas de lucros geradas por cancelamentos de pedidos; custos causados pelo não cumprimento dos prazos contratuais, como multas, prejuízos, bloqueios de reajuste - Q377441)

    Típica questão pra fazer perder tempo precioso na hora da prova: Qual a relação do texto de referência "Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante", com os conhecimentos cobrados na assertiva?

  • E a energia? funcionários? impostos? Nem precisava ter lido o assunto para responder. Questão de interpretação. ERRADA!

  • Custo de armazenagem = custo diretamente proporcionais  + custos independente

     

    Os custos independente do nível de estoque médio são por exemplo custos de manutenção de almoxarifado e depósito e outros custos fixos.

  • eu sabia q tava errada,meu coração me dizia isso..mas msmo assim marquei CERTA  e erreikkkkkkkkk é um negocio doido isso

  • Um estoque vazio sai mt caro,imagina só o cara pagar aluguel o silo de arroz vazio!

  • Aluguel, encargos, pessoal e etc.

  • ERRADA. Mesmo quando não há material estocado existe sim custos como: aluguel ,telefone etc...

  • Tem o custo mínimo.

  • ERRADO

    A BANCA ADORA ESSE TIPO DE QUESTÃO.

  • O custo de armazenagem nunca é igual a zero

  • Outra questão:

    Há relação diretamente proporcional entre o custo de armazenagem e a quantidade de produtos existente em estoque. No entanto, quando o estoque estiver zerado, ainda assim haverá um mínimo de custo de armazenagem.

    GABARITO: CERTA.

  • O custo de armazenagem nunca é igual à zero.

    Imagine que você alugou um espaço para guardar ferramentas de trabalho. Se você não guardar nenhuma ferramenta de trabalho você ainda terá que pagar o aluguel, portanto, você ainda tem custo de armazenagem. Mesmo que o local seja seu você gasta com a manutenção do mesmo, e isso se chama custo de armazenagem.

    Gabarito: ERRADO

  • Tua conta de energia vem zero quando vc não consome?


ID
1142866
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Na fase de habilitação de uma licitação, a administração pública pode solicitar a comprovação de regularidade fiscal e trabalhista de participante.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue os próximos itens, acerca da administração de recursos materiais .

O estoque de segurança permite que a organização reduza a probabilidade de desabastecimento de seus estoques causado por problemas relacionados a entregas pelo fornecedor.

Alternativas
Comentários
  • ESTOQUE DE SEGURANÇA

    É a quantidade mínima que deve existir em estoque, que se destina a cobrir eventuais atrasos no ressuprimento, objetivando a garantia do funcionamento ininterrupto e eficiente do processo produtivo, sem  que ocorra o risco de faltas.

    Fonte: M.A.P Dias

    Gabarito: CERTO


  • A questão está correta, uma outra pode ajudar a  responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Administração

    Disciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Estoque; 

    O estoque de segurança destina-se a proteger o sistema produtivo quando a demanda e o tempo de reposição variam ao longo do tempo.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2007 - TSE - Analista Judiciário - Área Administrativa - TRE

    Disciplina: Administração de Recursos Materiais | Assuntos: Administração de Materiais e Logística; 

    A administração de materiais é o conjunto de atividades responsável pela coordenação das atividades de aquisição, guarda e distribuição de materiais. A esse respeito, assinale a opção incorreta. (VOU COLOCAR  ITEM A QUE ESTÁ CORRETO E NÃO É A RESPOSTA DESTA QUESTÃO QUE PEDE JUSTAMENTE A ERRADA, O ITEM A SERVE DE RESPOSTA PARA A QUESTÃO QUE ESTAMOS COMENTANDO POR ESTAR CORRETO.)

     a) Eventuais problemas de estoque gerados por atraso na entrega ou aumento no consumo são solucionados com a utilização do estoque de segurança.

    GABARITO: CERTA.

    "Quem quiser olhar a questão com mais calma o número dela é Q8451 "





    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Correto!

    Obs: Também chamado de estoque mínimo.

    Bons estudos a todos!

  • EXATAMENTE!!!!!


    O estoque mínimo ou se segurança (ES) é um estoque "adicional", capaz de cobrir eventuais atrasos no tempo de reposição, cancelamento do lote de compra ou aumento imprevisto  no consumo.


    Professor Renato Fenili

  • "Jurisprudência" CESPE: probabilidade = chance.

  • Dicionário "Cesperiano": probabilidade = chance.

  • Esclarecedor o fragmento acima: "Na fase de habilitação de uma licitação..." ,com a questão... haha... Cespe Cespiando!!!

  • Complementando:

     

    Estoque mínimo ou de segurança(ES)

     

    É um estoque "adicional", capaz de cobrir situações imprevisíeis ao gestor, tais como:

     

    -> atrasos no tempo de reposição (TR);

    -> cancelamento do pedido de compras(por diversos motivos);

    -> aumento imprevisto no consumo;

    -> rejeição dos itens comprados por orientação do controle de qualidade;

    etc.

     

    FONTE: FENILI, Renato. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para Concursos: Uma abordagem completa, 3.º ed. - Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: METODO, 2014. p92

     

    bons estudos

  • A questão dos sonhos

  • O estoque de segurança é caracterizado pelo ato de manter níveis de estoque suficientes para evitar faltas de estoque diante da variabilidade da demanda e a incerteza do ressuprimento do produto quando necessário.

     

     Fonte: wikipédia

  • Correto.

    O estoque mínimo ou de segurança , é um estoque para cobrir eventuais atrasos no tempo de reposição, cancelamento do lote de compra ou aumento imprevisto no consumo.

  • melhor é que essa afirmação do início é de uma questão considerada errada dessa prova hahuah

  • CERTO

  • Estoque mínimo

    A determinação do estoque mínimo é também uma das mais importantes informações para a administração do estoque. Essa importância está diretamente ligada ao grau de imobilização financeira da empresa. O estoque mínimo, também chamado de estoque de segurança, por definição, é a quantidade mínima que deve existir em estoque, que se destina a cobrir eventuais atrasos no ressuprimento, objetivando a garantia do funcionamento ininterrupto e eficiente do processo produtivo, sem o risco de faltas.

    Entre as causas que ocasionam essas faltas, podemos citar:

    • oscilação no consumo;
    • oscilação nas épocas de aquisição (atraso no tempo de reposição);
    • variação na qualidade, quando o Controle de Qualidade rejeita um lote;
    • remessas por parte do fornecedor, divergentes do solicitado; • diferenças de inventário.

    Adm. de Recursos Materiais: uma abordagem logística, Marco Aurélio P. Dias, p.54.

    Gabarito: CERTO


ID
1142869
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A respeito de arquivologia e da legislação arquivística, julgue os itens a seguir.

O cidadão tem direito de receber dos órgãos públicos informações de seu interesse ou de interesse coletivo.

Alternativas
Comentários
  • Constituição Federal, no artigo 5º, inciso XXXIII do Capítulo I - dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos 

    "Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado"

    ____________________________________________________________________________________

    LEI 8159/91

    Art. 4º - Todos têm direito a receber dos órgãos públicosinformações de seu interesse particular ou de interesse coletivo ou geral,contidas em documentos de arquivos, que serão prestadas no prazo da lei, sobpena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujos sigilo seja imprescindívelà segurança da sociedade e do Estado, bem como à inviolabilidade da intimidade,da vida privada, da honra e da imagem das pessoas.


    Gabarito: Certo

  • A questão está correta, uma outra poderia ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - ArquivologiaDisciplina: Arquivologia | Assuntos: Legislação; 

    O direito de receber dos órgãos públicos informações de interesse particular, coletivo ou geral só é limitado quando a atribuição de sigilo é imprescindível à segurança da sociedade ou do Estado.

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Tá certo mas fiquei com medo dá Cespe ter generalizado kkkk

  • Isabela, muito obrigada por contribuir, em suas respostas, com outras questões da banca CESPE a respeito do assunto!!

  • Amo questão interdisciplinares. 

  • Cara poderia ser sigilosa a informação. Mas a Cesp nos aterroriza.
  • O direito de acesso às informações é determinado pela Constituição, em seu art. 5º, inciso XXXIII:

    "Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado". 

    Gabarito do professor: Certo
  • A regra é que pode, mas exceções existem.

    O cidadão tem sim, direito de receber informações de seu interesse ou de interesse coletivo!

  • Em regra sim porém existe uma exceção : arquivos Sigilosos

    Documentos sigilosos -> Aqueles que põe risco a sociedade ou estado

  • XXXIII - todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado;

  • Comentário:

    A assertiva está de acordo com o previsto no art. 5º, XXXIII da Constituição Federal:

    XXXIII - todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado;

    Ressalte-se que a Lei de Acesso à Informação foi editada justamente para regulamentar esse comando constitucional.

    Gabarito: Certo

  • CERTO


ID
1142872
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A respeito de arquivologia e da legislação arquivística, julgue os itens a seguir.

A responsabilidade pela gestão dos documentos dos órgãos públicos é do Arquivo Nacional.

Alternativas
Comentários
  • Errado 

    Lei 8159-91

    Art. 18. Compete ao Arquivo Nacional a gestão e o recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo Poder Executivo Federal, bem como preservar e facultar o acesso aos documentos sob sua guarda, e acompanhar e implementar a política nacional de arquivos.

  • Errado.
    Pois o arquivo nacional cuida apenas da gestão e do recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo poder EXECUTIVO FEDERAL, como a questão colocou de forma genérica "órgãos públicos", pode-se inferir que inclui órgãos de todos os poderes tanto federal, estadual e municipal, logo falso.
  • A Gestão de Documentos, no âmbito dos órgãos e entidades da administração pública FEDERAL, fica organizada sob a forma de sistema, denominada Sistema de Gestão de Documentos de Arquivo – SIGA.

  • Polly B.,


    Lei 8.159/91 Conarq


              Art. 20. Competem aos arquivos do Poder Judiciário Federal a gestão e o recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo Poder Judiciário Federal no exercício de suas funções, tramitados em juízo e oriundos de cartórios e secretarias, bem como preservar e facultar o acesso aos documentos sob sua guarda.

              Art. 21. Legislação estadual, do Distrito Federal e municipal definirá os critérios de organização e vinculação dos arquivos estaduais e municipais, bem como a gestão e o acesso aos documentos, observado o disposto na Constituição Federal e nesta lei.


  • L8159

    Art. 18 - Compete ao Arquivo Nacional a gestão e o recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo Poder Executivo Federal, bem como preservar e facultar o acesso aos documentos sob sua guarda, e acompanhar e implementar a política nacional de arquivos.

    L8159

    Art. 19 - Competem aos arquivos do Poder Legislativo Federal a gestão e o recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo Poder Legislativo Federal no exercício das suas funções, bem como preservar e facultar o acesso aos documentos sob sua guarda.

    Art. 20 - Competem aos arquivos do Poder Judiciário Federal a gestão e o recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo Poder Judiciário Federal no exercício de suas funções, tramitados em juízo e oriundos de cartórios e secretarias, bem como preservar e facultar o acesso aos documentos sob sua guarda.

    Art. 21 - Legislação estadual, do Distrito Federal e municipal definirá os critérios de organização e vinculação dos arquivos estaduais e municipais, bem como a gestão e o acesso aos documentos, observado o disposto na Constituição Federal e nesta Lei.


  • Arquivo Nacional: Gestão dos documentos do Poder Executivo Federal.

    Da leitura dos arts. 19 e 20 (L 8.159/91), depreende-se que o recolhimento e tratamento dos documentos aquivísticos dos Poderes Legislativo e Judiciário são de competência desses respectivos Poderes.

    ERRADO
     

  • Segundo a Lei de Arquivos (Lei nº 8.159/91) o Arquivo Nacional é responsável pela gestão e recolhimento dos documentos das entidades do Poder Executivo Federal (órgãos, SEM, EP, autarquias e fundações).

    A responsabilidade pela gestão e recolhimento dos documentos dos Poderes Legislativo e Judiciário é de cada um desses Poderes.

    A responsabilidade pela gestão e recolhimento dos documentos pertencentes a entidades públicas nas esferas estadual, municipal e do DF é da instituição arquivística pública na respectiva esfera (Arquivo Público Estadual, Arquivo Público Municipal e ArPDF).

    Portanto o item está incorreto.
  • LEI No 8.159

     

     

    Art. 18 - Compete ao Arquivo Nacional a gestão e o recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo Poder Executivo Federal, bem como preservar e facultar o acesso aos documentos sob sua guarda, e acompanhar e implementar a política nacional de arquivos

  • É responsabilidade do poder público, em cada órgão das suas respectivas esferas.

  • a responsabilidade pela gestão dos documentos é do próprio órgão que o produz. Já o Arquivo Nacional é responsável pelos documentos recolhidos do Poder Executivo Federal, ou seja, aqueles documentos de valor secundário, que já cumpriram os seus prazos de guarda na tabela de temporalidade e sofreram o processo de recolhimento. Repare que eu falei que o Arquivo Nacional recolhe documentos do Poder executivo Federal. Isso quer dizer que os do Judiciário e do Legislativo devem ser recolhidos pelo arquivo próprio da sua respectiva esfera de competência. O Arquivo Nacional só recolhe o do Poder Executivo Federal.

    Resposta: errada

  • Cada um cuida do seu!

  • ÓRGÃOS PÚBLICOS DO PODER EXECUTIVO!

  • A responsabilidade pela gestão dos documentos dos órgãos públicos é do Arquivo Nacional.

    A responsabilidade é do Poder Público.

    • Agora, o arquivo nacional é responsável pelas seguintes ações:

    Guarda

    Acesso

    Recolhimento

    por quem??! Pelo Poder Executivo Federal.


ID
1142875
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A respeito de arquivologia e da legislação arquivística, julgue os itens a seguir.

Prevista na legislação arquivística, a eliminação de documentos produzidos por instituições públicas é permitida desde que seja autorizada por instituição arquivística pública.

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.159/91 

    Art 9. A eliminação de documentos produzidos por instituições públicas e de caráter público, será realizada mediante autorização da instituição arquivistica pública,na sua específica esfera de competência. 

  • A questão está correta, uma outra poderia ajudar a responder, vejam: 

    Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de ArquivologiaDisciplina: Arquivologia | Assuntos: Tabela de temporalidade; 

    Os órgãos que não tenham elaborado suas próprias tabelas de temporalidade podem eliminar documentos desde que constituam comissões de avaliação e submetam a proposta à instituição arquivística pública.

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Segundo a Lei nº 8.159/91, em seu art. 9º, a eliminação de documentos públicos ou considerados de interesse público, somente deve ocorrer após autorização da instituição arquivística pública na respectiva esfera de competência.

    Devemos considerar que a mesma norma proíbe terminantemente a eliminação de documentos permanentes, em qualquer hipótese! Digo isto pois é comum que em questões apareçam afirmações do tipo: "documentos permanentes podem ser eliminados desde que seja autorizada a eliminação pela instituição arquivística".

    Gabarito do professor: Certo
  • Segundo a Lei nº 8.159/91, em seu art. 9º, a eliminação de documentos públicos ou considerados de interesse público, somente deve ocorrer após autorização da instituição arquivística pública na respectiva esfera de competência.

    Devemos considerar que a mesma norma proíbe terminantemente a eliminação de documentos permanentes, em qualquer hipótese! Digo isto pois é comum que em questões apareçam afirmações do tipo: "documentos permanentes podem ser eliminados desde que seja autorizada a eliminação pela instituição arquivística".
     

  • sim, a autorização da instituição arquivística pública na respectiva esfera de competência é um pré-requisito para a eliminação de documentos públicos.

    Resposta: certa 

  • Mais uma legislação bem completa sobre o tema:

    CONARQ n° 40/2014:

    Art. 1º A eliminação de documentos digitais e não digitais no âmbito dos órgãos e entidades integrantes do SINAR ocorrerá depois de concluído o processo de avaliação e seleção conduzido pelas respectivas Comissões Permanentes de Avaliação de Documentos - CPAD e será efetivada quando cumpridos os procedimentos estabelecidos nesta Resolução. (Redação dada pela Resolução nº 44, de 14 de fevereiro de 2020).

    Parágrafo único. Os órgãos e entidades só poderão eliminar documentos caso possuam Comissões Permanentes de Avaliação de Documentos constituídas e com autorização da instituição arquivística pública, na sua específica esfera de competência.

    Fonte: http://conarq.gov.br/resolucoes-do-conarq/790-resolucao-n-40-de-9-de-dezembro-de-2014-alterada.html


ID
1142878
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A respeito de arquivologia e da legislação arquivística, julgue os itens a seguir.

Os documentos públicos são identificados como ativos, temporários e elimináveis.

Alternativas
Comentários
  • Os documentos públicos são identificados como CORRENTES, INTERMEDIÁRIOS e PERMANENTES.

     **Arquivos Correntes (Primeira Idade): Estes arquivos são constituídos de documentos frequentemente consultados pela instituição. Uma vez que são necessários constantemente, seus documentos devem ser armazenados próximos aos escritórios e repartições que a eles recorrem. Sua principal característica deve ser o fácil acesso.

    **Arquivos Intermediários (Segunda Idade): Agora, os documentos deixaram de ser frequentemente consultados, mas a instituição que os produziu ou recebeu ainda pode precisar deles. Ainda assim, como seu uso não é constante, não há necessidade de que estes arquivos estejam próximos à instituição.

    **Arquivos Permanentes (Terceira Idade): Assim que cumprem sua finalidade os documentos perdem o valor de natureza administrativa. Entretanto, se os documentos ainda possuírem algum valor histórico ou documental, serão armazenados no arquivo permanente da instituição.

    Fonte: Prof. Felipe Cepkauskas (Estratégia) e Lei 8159\91 ( Art. 8°)

    Gabarito: ERRADO


  • Assertiva ERRADA. 


    São classificados como correntes, intermediários e permanentes. Definição de cada um no comentário da Kamylla. 
  • As vezes eu penso que eles criaram sinônimos e considero a questão correta.

    Pois a banca é danada para trocar palavras

  • Os documentos também podem ser identificados como ATIVOS (correntes), SEMI-ATIVOS (intermediários) e INATIVOS (permanentes)


    #vamoquevamo

  • Denilson de oliveira Láu  Não teria como serem sinônimos nesse caso, já que os documentos no arquivo permanente não são temporários e muito menos elimináveis. "Ativos"  poderia sim ser sinônimo de arquivo corrente, mas "temporários e elimináveis" não definem as outras fases. E lembre-se na fase intermediária o documento 

    continua tendo valor primário...bons estudos...

  • ERRADO. Apenas complementando, outras possíveis nomenclaturas para os arquivos corrente, intermediário e permanente:

    • Corrente: 1ª idade, 1ª fase, ativo;

    • Intermediário: 2ª idade, 2ª fase, semi-ativo e pré-arquivo;

    • Permanente: 3ª fase, 3ª idade e inativo (Lembrar que não é mais utilizado o termo arquivo morto)

  • ERRADA. Eu compreendi que o avaliador atribuiu um sinônimo consagrado pelos autores para se referir a cada idade. Encontrei no livro de Renato Valentini uma lista dos termos relacionados. De fato, há menção ao  termo ATIVO, referente ao arquivo corrente, e ao TEMPORÁRIO, referente ao arquivo intermediário. No entanto, nada consta sobre o termo ELIMINÁVEIS quando se trata dos arquivos permanente.
    Creio que esteja errada por esse motivo.

  • Permanente: 3ª idade, histórico, definitivo, estático, passivo, final.

    Gaba E
  • - Ativo (corrente), semiativo (intermediário) e inativo (permanente);


    - Em custo (corrente), temporário (intermediário) e definitivo (permanente)


    Fonte: Arquivologia pra Concursos - Renato Valentini

  • Eliminaveis da a entender que os arquivos permanentes podem ser eliminados.Nao existe essa possibilidade ou e ativo,semi,ativo ou inativo,porem nao podendo ser eliminavel
  • Para responder este item devemos conhecer da Lei de Arquivos. De acordo com a Lei nº 8.159/91, que define a Política Nacional de Arquivos, os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

    Os documentos correntes são aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas frequentes.

    Os documentos intermediários são aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

    Os documentos permanentes são aqueles de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

    Gabarito do professor: Errado
  • Para responder este item devemos conhecer da Lei de Arquivos. De acordo com a Lei nº 8.159/91, que define a Política Nacional de Arquivos, os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

    Os documentos correntes são aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

    Os documentos intermediários são aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

    Os documentos permanentes são aqueles de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

    Gabarito do professor: Errado
  • De acordo com a Lei nº 8.159/91, que define a Política Nacional de Arquivos, os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

  • A classificação é corrente, intermediário e permanente.

  • C.I.P = Correntes, Intermediários e Permanentes.

    Doc. Públicos! 

  • Ativo, semi-ativo e inativo

     

  • Os documentos públicos são identificados como ativos, temporários e elimináveisResposta: Errado.

     

    Comentário: os documentos públicos podem ser ativos (correntes), semiativos (intermediários) e inativos (permanentes).

  • Os documentos públicos são identificados como ativos, semi-ativos e inativos.

     

    OBS:

     

    Ativos (correntes)
    Semi-ativos (intermediários)
    Inativos (permanentes)

  • LEI 8159/91, ART. 8 º: - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

    § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

    § 2º - Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

    § 3º - Consideram-se permanentes os conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

  • São classificados como correntes, intermediários e permanentes!


ID
1142881
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A respeito de arquivologia e da legislação arquivística, julgue os itens a seguir.

Os documentos públicos que têm grande potencial de uso, mesmo se não utilizados com frequência elevada, fazem parte dos arquivos correntes do órgão público.

Alternativas
Comentários
  • Classificação. das. idades,. segundo. Marilena. Leite. Paes:

     Primeira idade: arquivo ativo Possui função administrativa e é utilizado com muita frequência. (arquivo corrente)

    Segunda idade: arquivo inativo Possui função administrativa, mas é utilizado com pouca frequência (arquivo intermediário)

    Discordo do gabarito definitivo, mantido pela banca como certo.

  • Lei 8.159/91

     Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

      § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

      § 2º - Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.


    Eu achei a questão correta (e acertei) por conta desse ' mesmo sem movimentação' que tem na definição de arquivo corrente e, também, pela parte da definição de arquivo intermediário que fala que os documentos são classificados desta forma por interesse da administração (alinhado ao que consta na Tabela de Temporalidade).

  • Bruno, você está certo!!

    Infelizmente, laila!!! Também errei e antes de ler o Artigo que o Bruno colocou, eu concordava contigo, embora o Bruno ter ratificado com a lei!!!

    Tipo questão que o CESPE faz pra não acertar, pois raramente um candidato vai lembrar desse grifo no meio de 120!!!! Se não foi o seu caso, parabéns!!! 

  • Da série: questão coringa. 

    É o tipo de questão que a banca insere na prova só para provar os mínimos detalhes. 

    Fundamentação: Não deixa de ser um arquivo corrente, mas a sua classificação é outra:  temporária. É um meio-termo previsto na própria arquivologia.

    Ardilosa.

  • Gabarito: CERTO

    Fiz essa prova presencialmente, alcancei 85 pontos líquidos (2 lugar NM - PR) e DEIXEI ESSA QUESTÃO em BRANCO na prova, pois sabia que a CESPE estava de palhaçada. Detalhe: não querendo me gabar ou coisa parecida mas arquivologia já se tornou uma matéria superada por mim, e mesmo assim me surpreendeu muito essa questão, já que tinha visto todo tipo de pegadinha com o assunto documentos de arquivo corrente, mas essa? Aff, sem comentários.

    Outra questão totalmente descabível dessa prova ICMbio foi a de adm geral falando sobre o "retorno a década de 30" com a promulgação da CF88, pela mor! 

    Olha só pessoal a minha dica: algumas questões da banca CESPE vão vir sem gabarito, deixe em branco. Sabe por quê? A banca pode anular, alterar, fazer o que quiser, e te prejudicar, é assim mesmo, estamos em situação constante de desrespeito, não há um parâmetro nem padrão razoável. É o jogo em que infelizmente não podemos combinar as regras, somente com o surgimento de uma lei regulamentadora dos concursos públicos teremos mais força para combater essas injustiças.

    Bons Estudos!

  • A questão deveria estar errada! Os documentos que não são utilizados com frequência elevada devem ir para o Arquivo Intermediário. Não é pra isso que ele serve? 

     

    Q90758 - CESPE - 2011 - STM - TÉCNICO JUDICIÁRIO

    Caso haja documentos que não sejam frequentemente consultados, eles devem, por questões econômicas, ser transferidos a outro espaço, que é conhecido como arquivo intermediário. CERTO

    Q46879 - CESPE - 2009 - ANATEL - TÉCNICO ADMINISTRATIVO

    Os documentos produzidos e(ou) recebidos por uma unidade ou setor de trabalho de um órgão público que deixaram de ser frequentemente consultados, mas que ainda podem ser solicitados, deverão ser transferidos ao arquivo intermediário. CERTO

     

    Comando da assertiva: "A respeito de arquivologia e legislação arquivística, julgue os itens a seguir". Se estivesse no comando da assertiva: "A respeito da legislação arquivística, julgue os itens", ai sim a questão poderia estar correta! 

     

  • Acredito que o parâmetro para responder a questão seja o enunciado, na questão do ICMBIO diz: "A respeito de arquivologia e da legislação arquivística, julgue os itens a seguir." , Já o enunciado da questão do STM diz: "Julgue os itens a seguir, relativos a conceitos fundamentais de arquivo."

  • Concordo com a Luana ! Errei a questão pensando dessa forma.

  • Entendi a colocação do Bruno Vanzillotta, porém "mesmo sem movimentação" (como está na lei) é diferente de dizer "mesmo se não utilizados com frequência elevada" (como está na questão). Vocês não acham?

  • O "X" da questão está na expressão: "Grande potencial de uso".

    Grande potencial de uso = GRANDE VALOR PRIMÁRIO.

    Grande valor primário > fase corrente

    Valor primário decrescente > fase intermediária.

    Tais documentos não poderiam ser encaminhados para o arquivo intermediário, por simplesmente não serem consultados com frequência, afinal, possuem alto valor primário. Os arquivos são transferidos para o arquivo temporário por razões administrativas ou jurídicas ("vai que precisa deles?"), mas na maioria das vezes ficam sem utilidade, aguardando sua destinação (eliminação ou recolhimento). Por isso são também chamados de "limbo" ou "purgatórios".


    Trata-se de uma pegadinha. Questão correta.

  • Questão mal fórmula.

  • Acho que vou morrer dizendo que é um arquivo intermediário.  Um professor poderia esclarecer melhor o pega do Cespe hein

  • Alguém saberia dizer qual o fundamento do termo: GRANDE POTENCIAL DE USO?

  • Além de querer confundir o candidato, acredito que o grande potencial de uso indica que o documento pode ser acessado a qualquer momento (ideia de estar acessível).

    Bons estudos!

  • muita sacanagem da cespe; deveria ser intermediário né ! vai entender essa banca ! deve ter "chovido'' recurso nessa questão .

  • Eu posso estar errada, mas, para mim, movimentação e frequência de uso são coisas distintas. Os arquivos podem se movimentar de um setor para outro ou ficar somente em um setor, mas serem frequentemente consultados (em ambos os casos). Por isso que acho que a questão esteja errada (mesmo após a citação do Bruno). 

    Enfim...
  • EDUARDO , veja a questão com um gestor, identifique a maldade do examinador.

    QUESTÃO ... Os documentos públicos que têm grande potencial de uso, mesmo se não utilizados com frequência elevada, fazem parte dos arquivos correntes do órgão público.

    Art. 8 .  § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes


    PERCEBA QUE ELE ACRESCENTOU A PALAVRA '' ELEVADA ''  E NEGOU O INICIO DA FRASE. RESUMINDO:  ELE QUIS DIZER QUE O DOCUMENTO É CONSULTADO COM FREQUÊNCIA, PORÉM NÃO ELEVADA ...

  • Os arquivos correntes, por serem formados pelos documentos com grande possibilidade de uso, devem ficar próximos dos usuários diretos. CESPE - MTE - CERTO

  • Questão muito maldosa. Ambígua. Deveria ser anulada.

  • Se os documentos têm grande potencial de uso, eles fazem parte do arquivo corrente. O arquivo intermediário é composto de documentos que podem ser consultados, mas que isso não ocorre com frequência (senão deveria fazer parte do arquivo corrente). Tais documentos estão no arquivo intermediário porque já não são consultados com frequência mas ainda possuem valor administrativo. Já os arquivos correntes são consultados com frequência, independente de essa frequência ser elevada ou não. Vamos supor que você precisa utilizar um documento X duas vezes por semana, enquanto um documento Y é utilizado quase que diariamente. Os dois são arquivos correntes, mesmo que o X não seja utilizado com tanta frequência quanto o Y.

  • O que determina a fase do documento não é o fato de ser bastante utilizado, mas sim a possibilidade de o ser. Um documento pode ter sua possibilidade de uso bem elevada (seja por ser muito recente, e por isso, essencial, ou pelo importância do assunto de que trata), e mesmo assim não ser utilizado. Ainda assim, devido à alta possibilidade de uso, estará na fase corrente.

    Quando essa possibilidade de uso (e não o uso em si) diminui, ele é transferido ao arquivo intermediário, onde aguardará destinação.

    Então percebam que podemos ter, no arquivo corrente, documentos que são ou serão bastante utilizado, e também documento que podem não ser utilizados.
    Resposta: CERTO

  • Na minha humilde opinião, essa questão teve um pouco de maldade, um pouco de pegadinha mas é perfeitamente aceitável. Nós, estudantes, temos mania de tentar encaixar conceitos, empedrá-los e achar que eles não servem para mais nada além daquilo que pré-definimos que eles serviriam. É importante tentar entender a situação, por mais maldosa que a banca seja. Afinal, o interesse é nosso.

     

    E como eu, mesmo sendo arquivista de formação, não superei a arquivologia como o colega André Bottura superou, vamos tentar entender os conceitos usando o que sabemos sem deixar de lado o fato de que esses conceitos são aplicáveis e flexíveis diante da realidade da gestão documental brasileira. 

    Pontos importantes:

    1. Não sei se vocês concordam mas eu entendo que frequência de uso é diferente de potencial de uso. Frequência de uso é o servidor, literalmente, utilizar aquele documento como ferramenta para realizar as atividades. Potencial de uso é a possibilidade do servidor necessitar daquele documento para realizar as atividades.

    2. O examinador sabe que você sabe que nos arquivos correntes a frequência de uso é alta. 

    3. O examinador sabe que você sabe que nos arquivos intermediários ficam os documentos que ainda são utilizados mas não com a mesma frequência dos arquivos correntes.

     

    A grande questão é o potencial de uso. Pessoal, não importa quantas vezes o funcionário pega esse documento (frequência de uso). Se ele tem um potencial de uso elevado, o que deve prevalecer é isso. Por qual motivo eu mandaria para o arquivo intermediário um documento que eu sei que vou precisar em algum momento (potencial de uso)? Não faz sentido!

    Por isso, ainda que os documentos não sejam utilizados com frequência elevada, eles podem sim pertencer aos arquivos correntes por causa do potencial de uso. 

     

    Eu não sei se consegui expressar a minha linha de raciocínio mas, assim como muitos colegas fizeram, é importante a gente discutir e tentar enxergar os conceitos além do que está anotado e fixado no nosso caderno.

     

    P.S: apesar da necessidade de fazermos um esforço para enxergamos os conceitos além da nossa zona de conforto, temos que saber identificar quando a questão está enrolando, está tentando nos confundir colocando balela atrás de balela. As vezes temos que nos prender nos conceitos mesmo e seguir em frente mas isso é experiência que vamos ganhando com o tempo. ;)

  • Os documentos públicos que têm grande potencial de uso, mesmo se não utilizados com frequência elevada, fazem parte dos arquivos correntes do órgão público.

     

     usa ou não usa essa porra?

  • Serenna, obrigada por compartilhar. Você tem uma didática incrível, consegui compreender a questão graças a sua explicação. Parabéns! 

  • Gabarito:CERTO       ----> Para uma explicação detalhada e brilhante, vá direto ao comenário da SERENNA, você brilhou menina!!!

     

    Comentário do Professor Mayko Gomes:

     

    O que determina a fase do documento NÃO é o fato de ser bastante utilizado, mas SIM a possibilidade de o ser. Um documento pode ter sua possibilidade de uso bem elevada e mesmo assim não ser utilizado. Ainda assim, DEVIDO À ALTA POSSIBILIDADE DE USO ESTARÁ NA FASE CORRENTE.

    Quando essa possibilidade de uso (e não o uso em si) diminui, ele é transferido ao arquivo intermediário, onde aguardará destinação.

    Então percebam que podemos ter, no arquivo corrente, documentos que são ou serão bastante utilizado, e também documento que podem não ser utilizados.

  • Comentário da Serenna Alves foi perfeito! Parabéns!

  • 2014/ CESPE/ ICMBIO/ Técnico Administrativo. Os documentos públicos que têm grande potencial de uso, mesmo se não utilizados com frequência elevada, fazem parte dos arquivos correntes do órgão público. CERTO

     

    Se pensarmos bem realmente está CORRETA. Gente, os arq. CORRENTES são mantidos nos arq. SETORIAIS pq ir buscar um arquivo com GRANDE POTENCIALDE USO lá longe no arq. CENTRAL , onde mantemos os INTERMEDIÁRIOS não seria meio desgastante e perda de tempo? É mais fácil deixar perto mesmo que a frequência não seja elevada mais tenha um GRANDE POTENCIALDE USO no qual ele não possa ficar distante do orgão. Um exemplo, o EDITAL do concurso q vc vai prestar, vc não irá abri-lo toda hora, mas ele tem um GRANDE POTENCIALDE USO que justifique q vc salve no seu Deskstop em vez de deixa-lo no site do CESPE. Não se olha o edital com FREQ. ELEVADA, mas ele possui um GRANDE POTENCIALDE USO.


    Obs:

     

    2010.CESPE.MPS.Agente Administrativo. Fase corrente é a fase em que os documentos estão ativos, em curso ou que, mesmo sem movimentação ( Não utilizados com frequência elevada), ainda são muito consultados pela administração (GRANDE POTENCIALDE USO.) e, por isso, são conservados junto aos órgãos produtores. C

     

    Então para o CESPE vamos aprender assim :

     

    Arquivos correntes: são aqueles COM GRANDE POTENCIAL DE USO, c/ alta frequência ou mesmo que não seja utilizados c/  frequência elevada mas possuem GRANDE POTENCIAL DE USO.

     

    Questões que pode tentar justificar:

     

    2010/ CESPE/ TRT - 21ª Região (RN)/ Analista Judiciário - Arquivologia. A possibilidade ou a frequência de uso de um documento é elemento que define o local onde o documento deve ser armazenado, isto é, no arquivo corrente ou no intermediário.  CERTO

     

     

     2011/ CESPE/ EBC/ Técnico - Administração ; Documentos com alta frequência de uso ou com grande possibilidade de uso fazem parte de um arquivo corrente. CERTO

     

    2013/ CESPE ANP/ Analista Administrativo - Área 1. Quando o documento de arquivo tem uma grande possibilidade de uso, ele deve ser considerado como documento do arquivo correnteCERTO

     

     2014/ CESPE / MTE / Agente Administrativo. Os arquivos correntes, por serem formados pelos documentos com grande possibilidade de uso, devem ficar próximos dos usuários diretos. CERTO

     

    TRE-MG/ Técnico Judiciário - Área Administrativa. O arquivo corrente é constituído de documentos com grande possibilidade de uso e com valor primário.  CERTO


     

     2009 / CESPE/ TRT - 17ª Região (ES)/ Analista Judiciário - Arquivologia. Os documentos armazenados no arquivo intermediário caracterizam-se pela grande possibilidade de uso pelos setores que os acumularam. ERRADO

     

     


     

     

  • O que determina a fase do documento não é o fato de ser bastante utilizado, mas sim a possibilidade de o ser. Um documento pode ter sua possibilidade de uso bem elevada (seja por ser muito recente, e por isso, essencial, ou pelo importância do assunto de que trata), e mesmo assim não ser utilizado. Ainda assim, devido à alta possibilidade de uso, estará na fase corrente.

    Quando essa possibilidade de uso (e não o uso em si) diminui, ele é transferido ao arquivo intermediário, onde aguardará destinação.

    Então percebam que podemos ter, no arquivo corrente, documentos que são ou serão bastante utilizado, e também documento que podem não ser utilizados.
    Resposta: CERTO
     

  • nossa agora sim eu senti que meu conhecimento foi medido com essa bosta de questão. 

  • Gab: Certo

     

    Para um arquivo ser classificado como Corrente ele não precisa necessáriamente estar sendo muito utilizado, basta que a possibilidade de uso seja grande, ou seja, provavelmente ele ainda será usado muitas vezes.

     

     

    Q199592

    Ano: 2011     Banca: CESPE     Órgão: EBC     Prova: Técnico - Administração
    Documentos com alta frequência de uso ou com grande possibilidade de uso fazem parte de um arquivo corrente. (CERTO)

     

    Q602809

    Ano: 2016     Banca: CESPE     Órgão: DPU     Prova: Arquivista
    A possibilidade de determinado documento de arquivo ser muito usado é uma característica importante para que ele seja considerado como pertencente ao arquivo corrente da instituição. (CERTO)

     

    Q377462

    Ano: 2014     Banca: CESPE     Órgão: MTE     Prova: Agente Administrativo  

    Os arquivos correntes, por serem formados pelos documentos com grande possibilidade de uso, devem ficar próximos dos usuários diretos. (CERTO)

  • Ignorem essa questão. Tentar buscar sentido nela só vai prejudicar o seu julgamento em questões futuras ou na hora da prova.
    Se a professora Marilena Paes diz que a frequência do uso é o que define o estágio do documento, não há motivo para a questão estar correta.

  • Bastante interessante o comentário da colega Serena Alves. 

  • POTENCIAL DE USO

    POTENCIAL DE USO

    POTENCIAL DE USO

    POTENCIAL DE USO

    POTENCIAL DE USO....

     

    PRA NÃO ERRAR MAIS... kkkkkkkkkk

     

    Gab: CERTO

  • MELHOR COMENTARIO Thiago Cardoso KKKK CERTINHO

  • O que determina a fase do documento não é o fato de ser bastante utilizado, mas sim a possibilidade de o ser. Um documento pode ter sua possibilidade de uso bem elevada (seja por ser muito recente, e por isso, essencial, ou pelo importância do assunto de que trata), e mesmo assim não ser utilizado. Ainda assim, devido à alta possibilidade de uso, estará na fase corrente.

    Quando essa possibilidade de uso (e não o uso em si) diminui, ele é transferido ao arquivo intermediário, onde aguardará destinação.

    Então percebam que podemos ter, no arquivo corrente, documentos que são ou serão bastante utilizado, e também documento que podem não ser utilizados.
    Resposta: CERTO

  • O que vai determinar a passagem de uma idade para outra é a frequencia de USO. 

    A banca foi maldosa, pela 1000000000000000 vez.

  • ACERTEI A QUESTÃO POR ESSE MACETE QUE VI AQUI NO QC.

    CORRENTE ;quantidade de uso

    INTERMEDIÁRIO;quantidade de anos

    PERMANENTE;valor histórico,probatório,informativo

     

  • Certo

  • então eu posso ter um documento lá por dez anos que nunca foi usado, mas é "potencial"?

    então pra quê serve o arquivo intermediário mesmo?????

  • Os documentos públicos que têm grande potencial de uso, mesmo se não utilizados com frequência elevada, fazem parte dos arquivos correntes do órgão público

    Uai,se é público como é que faz parte dos arquivos correntes??


ID
1142884
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação à gestão de documentos, julgue os itens que se seguem.

A transferência, que consiste na passagem de documentos dos arquivos correntes para os arquivos intermediários, é regulada pela tabela de temporalidade de documentos.

Alternativas
Comentários
  • *TRANSFERÊNCIA: A passagem de um documento do arquivo corrente para o arquivo intermediárioSe um documento não será mais frequentemente consultado, mas precisa ser armazenado por questões legais, ele será TRANSFERIDO para a fase intermediária.

    *RECOLHIMENTO: É a passagem do documento para o arquivo permanente, independentemente da fase na qual o documento se encontrava anteriormente ( Corrente --> Permanente ou Intermediário --> Permanente)

    OBS: Nenhum documento está obrigado a atravessar todas as fases do ciclo das três idades, a única fase genuinamente obrigatória é a fase corrente.

    Fonte: Prof. Felipe Cepkauskas ( Estratégia)

    Gabarito: Certo

  • Quetão confusa.
    "tabela de temporalidade" semelhante a tempo. Não é o tempo que determina se o arquivo irá dos correntes para 
    intermediário e sim seu uso, sua tramitação.  1 arquivo pode passa 10 anos dentro dos arquivos correntes, ou seja, não é uma tabela de tempo que determina se o arquivo vai ser transferido ou não. De "A transferência, que consiste na passagem de documentos dos arquivos correntes para os arquivos intermediários," está correto, depois disso pra mim está errado, portanto afirmação errada.

  • A questão está correta, uma outra poderia ajudara a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2010 - MPU - Analista - Arquivologia

    Disciplina: Arquivologia | Assuntos: Teoria das tres idades; Ciclo Vital dos Documentos; 

    Os documentos, assim que encerrado o seu prazo de guarda nos arquivos correntes, são eliminados, transferidos ao arquivo intermediário ou recolhidos ao arquivo permanente.

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • A tabela de temporalidade deverá contemplar as atividades meio e atividades fim de cada órgão público. Desta forma, caberá aos mesmos definir a temporalidade e destinação dos documentos relativos às suas atividades específica.

    Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/resolucao_14.pdf

  • transferênCIa - arquivos Correntes e Intermediários!

  • Transferência: Passagem para a fase intermediária.

    Recolhimento: Passagem para a fase permante.
  • As passagens de documentos entre as fases de arquivo ocorrem conforme se alteram seus valores. Esses valores são "traduzidos" pela tabela de temporalidade, que determina os prazos dessas passagens.

    Quando o documento vai para o arquivo intermediário, dá-se o nome de "transferência". Quando o documento vai para a fase permanente, dá-se o nome de "recolhimento". 

    Gabarito do professor: Certo
  • Não concordo com o gabarito. Pensem só... É o tempo do documento que determina se ele vai ser transferido ou o uso dele? Se um documento for muito utilizado por 10 anos, ele não estará há 10 anos na fase corrente? 

  • Àguia Dourada 

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: TC-DF Prova: Analista de Administração Pública - Arquivologia

     

    Com base em gestão de documentos, julgue o seguinte item.

    Cabe ao programa de gestão de documentos reter os documentos somente pelo período estabelecido na tabela de temporalidade e destinação. CORRETO

  • Transferência: corrente para intermediário.

     

    Recolhimento: intermediário para permanente.

  • lembra do esqueminha que coloquei? Vamos relembrar:

    Arquivo corrente para o arquivo intermediário: transferência

    Arquivo intermediário para o arquivo permanente: recolhimento

    Arquivo corrente para o permanente: recolhimento

    Não esquece também que sempre que um documento chega ao arquivo permanente é por recolhimento.

    Além disso, você deve saber que tanto a transferência quanto o recolhimento não podem e nem devem ser feitos de modo aleatório. O instrumento que determina quando os documentos devem ser transferidos ou recolhidos é a tabela de temporalidade. 

  • acredito que a questão esteja correta porque o prazo de guarda não necessariamente será "x anos". o prazo pode ser determinado por um acontecimento, como o fim de um contrato


ID
1142887
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação à gestão de documentos, julgue os itens que se seguem.

Uma forma eficiente de acondicionar documentos de arquivo consiste em colocá-los nas gavetas de arquivos de aço.

Alternativas
Comentários
  • Qual o erro da questão?

    Os arquivos de aço são o que há de mais universal e tecnicamente indicado para arquivos correntes, a 

    busca é mais fácil, os documentos ficam protegidos.

    MANUAL DE GESTÃO ARQUIVÍSTICA

    TCE/MT

  • O acondicionamento dos arquivos é feita em caixas-arquivo, as quais são arranjadas nas estantes de aço.

  • Acondicionamento

    Os documentos devem ser acondicionados em mobiliário e invólucros apropriados, que assegurem sua preservação. A escolha deverá ser feita observando-se as características físicas e a natureza de cada suporte.

    Os documentos podem ser dos seguintes tipos: documentos textuais, cartográficos, iconográficos, cinematográficos, micrográficos e sonoros, documentos digitais.

    Acho que a questão generalizou...

    Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/publicacoes/recomendaes_para_a_produo.pdf

  • Galera, o CESPE AMA esse tipo de pergunta.....ele troca sempre, sempre e sempre a palavra "acondicionar" por "armazenar".

    Pra você matar todas as questões: 

    1- Acondicionar está referindo ao modo de preservar o documento, proteger o papel, colocar dentro de alguma coisa, envolver o documento em algo.

    2- Armazenar está referindo a forma de guardar no móvel, estante, caixa, pratilheira, pasta. É o físico daquilo que irá ser armazenado os documentos, que foram acondicionado em um laminado, por exemplo. 

    Força que falta pouco pra aprovação!!!!

  • Como já foi dito a questão mistura o conceito de acondicionamento e armazenamento, outras questões podem ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Área AdministrativaDisciplina: Arquivologia

    O acondicionamento dos documentos de arquivo está relacionado às embalagens utilizadas para a guarda dos documentos, enquanto o armazenamento refere-se ao mobiliário adotado.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2013 - TCE-RO - Agente Administrativo

    Disciplina: Arquivologia

    Os documentos de arquivo em suporte papel que permanecerão no arquivo por um longo período deverão ser acondicionados, preferencialmente, em caixas-arquivo de papelão.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo

    Disciplina: Noções de Arquivologia

    Armazenamento é o sistema que recebe o documento, acondicionado ou não, para ser guardado.

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Obrigado pela força!

  • acondicionaMento - eMbalagem!

    armazenaGem - Guarda!

  • Repassando uma dica que vi aqui no QC...
    Lembra de "ARMARIOzenamento". Armazenamento refere-se ao mobiliário, armário. :)

  • Acondicionar: Material ( embalagem)

    Armazenar : local (equipamento, móveis)

  • Ainda caio nessa... inacreditável!

     

  • Vc não acondiciona colocando em gaveta!!! pois gaveta é equipamento, imóvel!!! vc armazena Ok!

  • Gabarito: ERRADO.

     

    Pense assim: primeiro eu preciso ACONDICIONAR (proteger) o documento, para depois ARMAZENÁ-LO.

     

  • Cai feito um pato...

    A banca trocou " armazenamento" por  "acondicionamento"

    Gabarito errado.

  • É uma forma eficiente de armazenar documento.

  • Colocar os documentos em gavetas não é recomendado, uma vez que não há invólucros para protegê-los de elementos externos que causam riscos à sua integridade física.

    O acondicionamento é a acomodação do documento em invólucro para protegê-lo de elementos externos (pastas, envelopes, caixas, etc).

    O armazenamento é a guarda do documento propriamente dita (armário, estante, prateleira, deslizante, etc).

    O correto é acondicioná-los em invólucros adequados, como envelopes, capas, camisas, pastas ou caixas, para então armazena-los, também em mobiliário e local apropriados, como estantes de aço com pintura antiestática, armários de metal, arquivos deslizantes e outros.

    Portanto o item está incorreto.
  • Quando ver as palavras ACONDICIONAR e ARMAZENAR, fiquem ligados na armadilha !

    #####

    ACONDICIONAR: embalagem (ex: envolver em alguma embalagem)

    ARMAZENAR: em móveis (ex: armário)

  • Puts, como eu me deixei cair nessa? ¬¬

    Nessa hora o Cespe deu aquela risada de Ravengar. #cespecovarde

  • Errado!!

     

    A questão refere-se ao armazenamento..

  • Acondicionar - Embalagem 

    Armazenamento - Mobiliário

     

     

    Gab. Errado

  • ERRADO

     

     

    Acondicionamento diz respeito à embalagem, ao invólucro

     

    Armazenamento se refere à mobília, lugar

  • O Acondicionamento relaciona-se com a embalagem do documento, ao passo que a Armazenagem relaciona-se com a mobília que irá abrigar o arquivo. 

  • acondicionei-o em uma gaveta de aço armazenado em um mobiliário de aço... o armário é meu e a gaveta é minha

  • Forma de armazenamento.

  • Boa noite;

     

    ·        Acondicionamento - refere-se à embalagem em que o documento é colocado visando sua conservação (pasta, envelope, caixa..)

     

    ·        Armazenamento - refere-se ao local/mobiliário em que o documento é guardado (armário, estante, gaveta, prateleira...)

     

    Bom carnaval para quem é do bloco do QC rsrsrs

  • Obrigado "Isabela Castro" !! Continue nos ajudando dessa forma, Sucesso!!

  • ACONDICIONAR + ARMAZENAMENTO = GUARDA DO DOCUMENTO

     

    - acondicionaMento = Embalar o documento (Pasta, Envelope)

     

    - ARMAZENAmento = Armazenar o documento ( Estante, depósito) 

     

    Dicionário de Terminologia Arquivística:

     

    Armazenamento: Guarda de  em documentos depósito.

     

    Acondicionamento: Embalagem ou guarda de documentos visando à sua preservação e preservação acesso.

     

  • Acondicionamento: acomodação do documento em invólucros (envelopes, capas, camisas, pastas ou caixas) para protegê-lo de elementos externos.

     

    Armazenamento: guarda do documento em armários de metal inoxidável, estantes e prateleiras de aço com pintura antiestática, arquivos deslizantes etc.

     

    Armazenar documentos em gavetas não é recomendável.

  • Gab: ERRADO

    Acondicionamento: você pega um papel, coloca esse papel dentro de uma pasta (pronto, acondicionou!!! A pasta é a embalagem de guarda do papel, vai protegê-lo).

    Depois você pega essa pasta (com o papel dentro) e armazena no Armário/móvel, aí ocorre o Armazenamento, guarda do documento acondicionado no MOBILIÁRIO adequado!

    Palavras-chave:

    AcondicionarEMBALAGEM, guarda, proteção do documento.

    ArmazenamentoMOBILIÁRIO, guarda do documento já acondicionado.

    consegui gravar assim e desde então não errei mais :)

    OBS: vendo meu resumo de arquivologia, interessados, solicitem amostra ;D

  • ERRADO

    Conceitos invertidos.

    1-Acondicionamento>> Embalagem

    2-ArmazenaGem >> Guarda de documentos em depósito/mobiliário.

    Armazenar = guardar em um local físico


ID
1142890
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação à gestão de documentos, julgue os itens que se seguem.

O registro consiste na passagem dos documentos de um setor para outro para que se tomem decisões em relação às demandas contidas nesses documentos.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO.

    O registro tem quatro elementos necessários e obrigatórios:

    1. Número progressivo
    2. Data de recebimento ou de saída
    3. Remetente ou destinatário
    4. Regesto, ou seja, breve resumo do conteúdo da correspondência.
    http://pt.wikipedia.org/wiki/Registro_de_protocolo


    A questão em tela refere-se à TRAMITAÇÃO.

  • Como já foi dito a questão erra ao falar "registro ", na verdade é tramitação, uma outra questão pode ajudar a responder, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Arquivologia - Específicos

    Disciplina: Arquivologia | Assuntos: Protocolo; 
    A tramitação de um documento deve ocorrer nos setores que possuam permissão para tomar uma decisão sobre esse documento.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Errada.

    O registro é o cadastro da documentação no sistema de controle da instituição.

  • Trâmite de documentos que envolve toda sua movimentação/expedição.

    GAB ERRADO

  • Para TRÂMITE seria a definição certa

  • Questão errada!

    A priori, o conceito dá assertiva condiz acerca da distribuição - saída de um documento pela primeira vez do setor de protocolo para outro setor - , ao passo que na expedição: saída de documento de um órgão para o outro,
  • Registro / Autuação:

    É o procedimento no qual o protocolo cadastra o documento em um sistema de controle (informatizado ou manual), atribuindo ao mesmo um número de acompanhamento (autuação ou protocolização).

  • Errado, a explicação refere-se à atividade "DISTRIBUIÇÃO".

  • GABARITO: ERRADO

    Significado de tramitação.

  • O registro é uma atividade dos setores de protocolo que consiste em capturar os metadados do documento em sistema de controle próprio, a fim de possibilitar sua busca e recuperação quando necessário.

    A passagem do documento de um setor a outro, para que se resolva situações de que tratam os documentos chama-se tramitação ou trâmite.

    Gabarito do professor: Errado
  • Alguém escreveu distribuição ali embaixo. Não é distribuição, é tramitação!

    Sou servidor do Ministério do Trabalho, lotado no Setor de Administração. Todo processo tem um número de protocolo, quando enviamos a outro setor como , por exemplo, ao Gabinete do Superintendente e é recebido, entramos no sistema, denominado CEPRODWEB, e, de posse do número de protocolo, colocamos "tramitado e entregue" e o setor que recebeu, e o servidor do gabinete, também de posse do protocolo, seleciona a opção recebido, e, assim, sucessivamente. Dessa forma, ao entrar no sistema e selecionar a opção para acompanhar processo, têm todos os setores por onde passou o documento, com data, hora e o servidor que tramitou e o que recebeu, pois todo sistema necessita de um login particular, chama-se "tramite do processo". Se, por algum motivo, eu necessitar modificar algo no processo, eu solicito o tramite, coloco como recebido no sitema, e efetuo as modificações. 

     

     

  • Gab: Errado

     

    Estas outras podem ajudar:

     

    Q355891

    Ano: 2013     Banca: CESPE     Órgão: STF     Prova: Técnico Judiciário - Área Administrativa

    Quando o protocolo remete documentos aos setores de trabalho para estes decidirem sobre a matéria contida nesses documentos, ele realiza uma de suas principais atividades, que é o registro.  (ERRADO) É Tramitação e não registro

     

     

    Q373068

    Ano: 2014     Banca: CESPE     Órgão: Polícia Federal     Prova: Arquivista

     

    A passagem de documento de arquivo pelos setores de trabalho onde são tomadas as decisões é uma atividade de protocolo denominada distribuição. (ERRADO) É Tramitação e não distribuição.

  • REGISTRO: É o procedimento no qual o protocolo cadastra o documento em um sistema de controle (informatizado ou manual), atribuindo a ele um número codificado de acompanhamento.

     

    Gab.: ERRADO

  • ERRADO 

    TRAMITAÇÃO E NÃO REGISTRO.

     

    Tramitação/movimentação:

    A tramitação de documentos consiste na passagem dos documentos pelos setores em que se deve tomar uma decisão a respeito de seu conteúdo.

    É “rastrear”, saber por quais departamentos os documentos passam.

     

    O Registro é quando o Protocolo insere os dados de determinado documento/correspondência em um sistema (manual ou informatizado) e atribui um código de acompanhamento (ou seja, faz um registro dele).
     

  • A tramitação consiste na passagem dos documentos de um setor para outro para que se tomem decisões em relação às demandas contidas nesses documentos.

  • A TRAMITAÇÃO, TRÂMITE OU MOVIMENTAÇÃO que é a passagem do documento de um setor a outro, para que se resolva situações de que tratam os documentos.

     

    Gabarito: ERRADO

     

    BONS ESTUDOS!!!

  • A questão traz o conceito de tramitação, e não registro. 

     

    Os documentos de arquivo de uma entidade são produzidos para cumprirem uma determinada finalidade e, para isso, usualmente, tramitam. Ao tramitarem, os documentos circulam de uma entidade para outra, ou de um setor para outro da mesma entidade, até finalmente ser arquivados. 

     

    Já o registro é a ação onde os documentos recebidos pelo protocolo são registrados em formulários ou em sistemas eletrônicos, nos quais serão descritos os dados referentes a número, nome do remetente, procedência, data e assunto a que se referem.

  • Gab: ERRADO

    Tramitação: passagem do documento de um setor para outro para resolver situações de documentos.

    Registro: atividade do setor de protocolo que captura metadados do documento no sistema de controle. Possibilita a busca e recuperação da informação.

    Erros, mandem mensagem :)

  • REGISTRO -> Formalização do recebimento da correspondência (essencialmente, permite a localização dos documentos)

    -> Anotação dos DADOS BÁSICOS + Cadastro no Sistema (Metadados e Nº de Identificação)

    -> Em regra, os documentos são lidos e registrados na sua entrada, abrindo a correspondência.

    -> EXCEÇÃO: Documentos Sigilosos/Privados, passam apenas pelas fases de RECEBIMENTO (+ leitura dos metadados) e DISTRIBUIÇÃO

    A questão narrou o conceito de TRAMITAÇÃO.

    A tramitação consiste na passagem dos documentos de um setor para outro para que se tomem decisões em relação às demandas contidas nesses documentos.

    Gabarito: ERRADO


ID
1142893
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação à gestão de documentos, julgue os itens que se seguem.

A ordenação é uma operação física que consiste em colocar o documento no local determinado pelo código ou pelo plano de classificação.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito ERRADO.

    A Ordenação é uma rotina da administração, na qual há uma ordem a ser seguida. 

    O macete é :

    1.  IECCOG

    1. Inspeção – Leitura do último despacho para verificar se o documento deve ser arquivado;
    2. Estudo – Verificar a existência de outros documentos que tratam do mesmo assunto;
    3. Classificação/Codificação – Escolha do critério/método de agrupamento dos documentos e inserção do código escolhido;
    4. Ordenação – Agrupar documentos de acordo com o código;
    5. Guarda (embalagem/mobiliário)
    O erro está no grifo :  ordenação é uma operação física que consiste em colocar o documento no local determinado pelo código ou pelo plano de classificação. 
    Na ordenação não é pelo plano de classificação!!! 

  •  

    A ordenação não é uma ação física e sim uma ação lógica, outras questões podem ajudar a entender melhor, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2013 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia Federal

    Disciplina: Arquivologia

     

    A organização de documentos de arquivo envolve a classificação, a ordenação e o arquivamento. A classificação e a ordenação são operações intelectuais e o arquivamento, uma operação física.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    Prova: CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Arquivologia

    Disciplina: Arquivologia

     

    O processo de classificação pode ser dividido em duas partes: a intelectual, que é a atribuição de classes aos documentos, e a de ordenação, que é a organização dos documentos nas classes atribuídas.

    GABARITO: CERTA

     

     

    Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Técnico Ministerial - Área Administrativa - Cargo 10

    Disciplina: Noções de Arquivologia | Assuntos: Classificação; Funções Arquivísticas; 

     

    A classificação é a ação intelectual de elaboração de esquemas para o agrupamento de documentos; a ordenação é a forma de disposição dos documentos dentro desses esquemas; e o arquivamento é a ação física de armazenar e acondicionar os documentos conforme as atividades anteriores.

    GABARITO: CERTA.

     

  • Errado!

    Ordenação é uma operação intelectual, não física como afirma a questão.

    Bons estudos a todos.

  • b) ORDENAÇÃO: consiste na reunião dos documentos classificados sob um mesmo assunto. A ordenação tem por objetivo agilizar o arquivamento, minimizando a possibilidade de erros. Além disso, estando ordenados adequadamente, será possível manter reunidos todos os documentos referentes a um mesmo assunto, organizando-os previamente para o arquivamento.

  • orDenação -> Disposição intelectual.

    GAB ERRADO

  • classificação é atividade intelectual e

    ordenação é física! O erro é no final da assertiva  
  • ordenação- é a maneira como os documentos estão dispostos, levando-se em conta sua classificação e a codificação adotadas. 
    arquivamento - é a guarda do documento no local designado.
    Fonte: Renato Valentini.4ª ed


  • Boa tarde. Ainda fiquei em dúvida, mesmo depois de ler os comentários. Posso afirmar que o problema da questão foi dizer que  a ordenação é uma etapa física do processo?

  • Bizu, respectivamente:

    Ordenação = Intelectual

    Classificação = Intelectual

    Arquivamento (ato de arquivar) - Físico


    "Há guerra só acabar até que a posse nos separe" - Concurseiro Sandes

  • Ordenação:

    A ordenação é a forma como se dispõe fisicamente os documentos de um mesmo tipo, de acordo com um elemento convencionado para sua recuperação.

    Seu objetivo é facilitar e agilizar a busca dos documentos, tornando-se elemento chave do processo de arquivamento

    Bodrigo Barbati, CERS

  • A ordenação é uma operação física que consiste em colocar o documento no local determinado pelo método de arquivamento adotado pela instituição.

    O método de arquivamento adotado deve atender às necessidades de preservação e acesso da instituição, e por isso leva em consideração, mas não somente, o plano de classificação para ser determinado.

    O plano de classificação é uma operação de agrupamento lógico de documentos, ou seja, ele evidencia a relação que os documentos possuem entre si e com as atividades que os geraram.
    Resposta: ERRADO

  • Exatamente Carla Marinho. As primeiras duas etapas do arquivamento são intelectuais (classificação e arquivamento) e a última etapa (arquivamento) é uma atividade física.

  • Classificacao e ordenacao sao intelectual.
  • Ordenação: Intelectual

    Arquivamento: Física

  • Classificação e ordenação são operações intelectuais;

    Arquivamento é operção física.

  • Ano: 2014

    Banca: CESPE

    Órgão: ANATEL

    Prova: Técnico Administrativo

    Acerca da gestão de documentos, julgue os itens que se seguem.

    O arquivamento de documentos é um ato físico, ao passo que a ordenação é a disposição intelectual dos documentos em uma unidade de classificação.

    Resposta Errada

  • A ordenação é uma operação intelectual em guardar os documentos de arquivo. 

  • Ordenação é intelectual

  • Obrigado "Isabela Castro"  !!! Vejo seu nome no D.O.U. !!!

  • Sinceramente não da pra confiar nos professores do qconcursos.

    Esse aí mesmo está falando que a ordenação é uma operação física, o que não é verdade.

     

  • Ordenação é uma operação intelectual

  • Concordo com Arthut Ribeiro, o professor do QC de arquivologia está avacalhando nos comentários.

    Quem puder avalie o comentário lá, para que ele se ligue na missão. 

    Ninguém tá aqui de brincadeira né

  • O arquivamento de documentos é a atividade de guardá-lo em local apropriado e previamente determinado para o mesmo (ex: estante, prateleira, armário, gaveta, etc.). Portanto constitui-se em uma atividade mecânica.



    A ordenação de documentos é a atividade de estabelecer o "local" do documento dentro do conjunto, considerando critérios subjetivos e que atendam aos interesses informacionais e administrativos da instituição produtora, e que evidenciem as relações entre os vários documentos do conjunto. Portanto constitui-se em uma atividade lógica.


    Sendo assim, o arquivamento é uma atividade mecânica (física), e a ordenação é uma atividade lógica (intelectual).

  • AÇÃO INTELECTUAL = CLASSIFICAÇÃO

    AÇÃO LOGICA = ORDENAÇÃO

    AÇÃO FÍSICA = ARQUIVAMENTO

  • Arquivamento.
  • A ordenação é uma operação física que consiste em colocar o documento no local determinado pelo método de arquivamento adotado pela instituição.

  • Vamos fazer uma votaçao para saber se e fisica ou intelectual? 

    Quem sabe dessa forma a cespe muda o gabarito de acordo com o que achamos..

     

  • Classificação e Ordenação são operações INTELECTUAIS, pois requerem intelecto para elaborá-las.

    Já o ARQUIVAMENTO é uma operação física, com base na classificação e ordenação dadas.

  • Arquivamento é uma ação fisica ...

  • Ordenação e classificação são atividades INTELECTUAIS;

    Arquivamento é uma operação FÍSICA

  • Leonardo Duarte, o erro não está necessariamente nesse grifo e sim em dizer que é uma operação física...

  • Ordenação não é uma operação física.

  • A ordenação é uma operação física que consiste em colocar o documento no local determinado pelo código ou pelo plano de classificação.

    ERRADO, o método de arquivamento adotado deve atender às necessidades de preservação e acesso da instituição, e por isso leva em consideração, mas não somente, o plano de classificação para ser determinado.

    O plano de classificação é uma operação de agrupamento lógico de documentos, ou seja, ele evidencia a relação que os documentos possuem entre si e com as atividades que os geraram.

  • Cuidado, tem gente achando que realmente é uma operação física. Não é, operação física é o Arquivamento

  • ERRADO

    ORDENAÇÃO ATIVIDADE INTELECTUAL

  • Direto ao ponto!

    A ordenação é uma operação física (LÓGICA)que consiste em colocar o documento no local determinado pelo código ou pelo plano de classificação.

    GABARITO: ERRADO


ID
1142896
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação à gestão de documentos, julgue os itens que se seguem.

A higienização dos documentos é uma das primeiras ações de preservação dos documentos de arquivo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO CORRETO

    Principais operações de conservação/preservação são: desinfestação, limpeza(higienização) alisamento e restauração.

    Higienização - ou limpeza - é a retirada, por meio de técnicas apropriadas, de poeira, sujidades e outros residuos.

  • Desinfetação (conservação), limpeza (conservação), alisamento (passar com ferro – conservação), banho de gelatina (restauração), tecido (restauração), silking (restauração), laminação (restauração), encapsulação (restauração).

  • A questão está certa e uma outra poderia ajudar a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2012 - PRF - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe A Padrão IDisciplina: Arquivologia | Assuntos: Conservação; 

    São operações de conservação de documentos de arquivo a desinfestação e a higienização

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • "A conservação e a preservação dos acervos garantem o imprescindível acesso à informação tanto em arquivos quanto em outras unidades de informação. O estado em que se encontram os acervos documentais e bibliográficos de instituições públicas e privadas é o que nos leva a enfatizar a importância de se adotar uma política de preservação, que é a melhor garantia contra a deterioração das coleções, sendo, higienização a primeira ação efetiva para estender a vida útil desses documentos."

    Fonte: http://www.brapci.inf.br/_repositorio/2009/11/pdf_c835af3d2a_0006726.pdf

  • Gabarito: CERTO porém, discordo.


    A higienização dos documentos é uma das primeiras ações de CONSERVAÇÃO (e não preservação) dos documentos de arquivo.


    Preservação e conservação são coisas distintas. Cada uma tem seus próprios métodos. Qualquer literatura desse tema explica isso. O próprio Cespe afirmou que o acondicionamento é uma das primeiras ações de preservação. Vejam:


    Q486274 Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: FUB Prova: Técnico em Arquivo

    Julgue o seguinte item, acerca do acondicionamento de documentos de arquivo.

    O acondicionamento dos documentos de arquivo é uma das primeiras ações para sua preservação.

    Gabarito: CERTO


  • A preservação de documentos envolve uma série de etapas, que vão desde os procedimentos preventivos até os corretivos.

    A higienização é o processo de retirada das sujidades e elementos nocivos ao documento (como grampos e clipes metálicos, colas, etc). De fato, pela lógica, a primeira operação deve ser separar o documento dos elementos que lhe causa danos. Em seguida, procede-se aos atos de correção e recuperação de danos.

    Gabarito do professor: Certo
  • A preservação de documentos engloba as atividades de conservação e
    restauração.
    Ou seja, é algo mais abrangente e amplo, com foco na proteção e
    integridade dos documentos de arquivo pelo tempo que for necessário.

     

  • CERTO

     

    Higienização e acondicionamento dos documentos são as primeiras ações para preservação.

  • As principais operações de conservação são -> desinfestação (inibe as atividades dos insetos, método mais eficiente para combatê-los é a fumigação), limpeza ou higienização (pano macio, aspirados de pó, ou uma escova adequada), alisamento (documentos colocados em bandeja de aço inoxidável, passados a ferro) e restauração ou reparo.

     

    Higienização -> objetivo é eliminar as sujidades que se acumulam nos documentos e alguns agentes agressores, como clipes, excrementos de insetos, grampos metálicos, bailarinas, marcadores de páginas e elementos que não tenham relação com a real estrutura física dos documentos.


    GAB CERTO.

  • CORRETA

     

    PRESERVAÇÃO = CONSERVAÇÃO + RESTAURAÇÃO.

     

    CONSERVAÇÃO:

    - LIMPEZA

    - ALISAMENTO.

    - DESINFESTAÇÃO.

    - RESTAURAÇÃO OU REPARO.

  • A higienização é entendida como uma das primeiras ações porque, sem ela, a chance do arquivo se deteriorar é grande.

    Se eu não limpo o acervo, por exemplo, existe a possibilidade de surgir cupins, baratas e outros bichos.